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                    <text>Año. 4, No 8, Julio-Diciembre 2018. ISSN 2395-8448

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El editor y los autores son responsables de los artículos aquí publicados.
Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos citando la fuente y el autor o los autores

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma
de Nuevo León, Monterrey, México, pp. 1-103,
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RECTOR
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SECRETARIO GENERAL
Dr. Santos Guzmán López

SECRETARIO ACADÉMICO
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SECRETARIO DE EXTENSIÓN Y CULTURA
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SECRETERIA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO
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DIRECTOR DE PUBLICACIONES
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COMITÉ CIENTÍFICO EDITORIAL
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COMITÉ CONSULTIVO

Dr. Francisco Gorjón Gómez Mtra. Patricia Sepúlveda
Presidente Vicepresidente
Dr. Osvaldo Leyva Cordero Teodoro Berdugo
Secretario Universidad de Cuenca
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Universidad Estacio OMT
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Universidad de San Diego Universidad de Concepción
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Universidad de Chile Universidad Juárez del Estado de Durango
Fátima Recuero López José Salvador Zepeda López
Universidad Pablo de Olavide Universidad Autónoma de Nayarit
Sergio Díaz Rendón Lola Herrero
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EQUIPO EDITORIAL
Director
Dr. Abraham Hernández Paz
Factultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internaciones
Revista Políticas, Globalidad y Ciudadanía

Editores
Dr. Daniel de la Garza / Editor Jefe
Dr. Francisco Gorjón Gómez
MSc.Carlos Miranda Medina
MSc.Jorge Lechuga Cardoza

Asistentes Editoriales:
Lic. Cristian Rivas Castillo
Lic. Mónica Talavera

Aministradora Open Journal Sistem
Ing. Gabriela Baltodano García

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Los derechos de copyright a la Revista Política, Globalidad y Ciudadanía. Se autoriza la reproducción
siempre y cuando se utilice las citas y referencias de cada autor.
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�Presentación
La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución dedicada a la formación integral en los
campos de las ciencias, las humanidades y la tecnología, la investigación científica y la promoción del
desarrollo cultural e ideológico de la sociedad, formando líderes y dirigentes con responsabilidad ética,
compromiso histórico y con el propósito de fortalecer la identidad regional, nacional y latinoamericana. La
revista digital Política, Ciudadanía y Globalidad, revista científica de esta institución, se articula a todas
las instancias de este proyecto.
Política, Ciudadanía y Globalidad circula semestralmente en presentación electrónica, y en el sistema
Open Access, desde enero de 2015. Busca convertirse en un medio insoslayable para la publicación de
artículos científicos, inéditos, y producto de una investigación en español e inglés, de autores nacionales
e internacionales los cuales ceden todos los derechos de publicación al editor, sometiéndose los artículos
a una evaluación de árbitros, bajo la modalidad doble ciego, a fin de liderar un espacio de promoción del
desarrollo científico, el aprendizaje y el desarrollo desde la región Noreste de México.
Más en específico, es un instrumento para la socialización del conocimiento de las comunidades académicas que engloba la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Autónoma de
Nuevo León, y es un espacio para la reflexión y el debate crítico, propicio para la construcción de conocimiento que redunde en el desarrollo académico, organizacional y social, en el entorno local, nacional e
internacional.
Política, Ciudadanía y Globalidad está dirigido a investigadores, estudiantes de educación superior,
funcionarios públicos, empresarios, gremios, y a toda la sociedad de conocimiento. A través de esta revista
científica, se divulga la producción intelectual y la investigación para el desarrollo de la ciencia política,
incluyendo todas las sub-áreas propias de la misma. El equipo de colaboradores está comprometido con el
fortalecimiento de los criterios de calidad científica, editorial, visibilidad e impacto en la comunidad científica, como respuesta a los nuevos lineamientos del Modelo Redalyc.
Presentation
Our university, Universidad Autónoma de Nuevo León is an institution dedicated to promote integral
education in the fields of science, humanities and technology, scientific research and it fosters cultural and
ideological development of society. This institution is in charge of forming responsible and ethical leaders
who must have historical commitment and who must have the purpose of strengthening the regional, national and Latin American identity. The digital magazine Política, Ciudadanía y Globalidad, a scientific
journal of this institution, links directly to all the instances of this project.
Política, Ciudadanía y Globalidad, has circulated each semester on its electronic version in Open Access system, since January 2015. It is trying to become a relevant medium in terms of publishing scientific
articles derived from research studies done, etiher in Spanish or English, by national and international authors who give in the rights for the editor to publish them. These articles go through an evaluation process,
Double Blind Review, before they are selected to be published in order to achieve the goal of promoting
scientific development and learning in Northeastern Mexico.
It is also a tool for the socialization of the academic communities of The School of Political Science and
International Relations of our institution. Likewise, it is a space for reflection and critical debate in order
to construct knowledge that will end up enriching academic, organizational and social development in
local, national and international contexts. Política, Ciudadanía y Globalidad is aimed towards researchers,

�students, public officials, businessmen, trade associations and the entire knowledge society. Intellectual
production and research done for politics development is disclosed in this scientific magazine. Contributor
crew is committed to the scientific, editorial, visibility and impact criteria enhancement, in response to the
new Redalyc Model guidelines.

�10
Tabla de Contenido
Editorial.......................................................................................................................................................11
La Nueva Gobernanza de los sistemas universitarios.............................................................................14
The new gobernance of University Systems
Barbara, Kehm, Universidad de Glasgow, Alemania
Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento complejo para la enseñanza de
los derechos humanos.................................................................................................................................20
Rethinking an inclusive model of education from complex thinking for the teaching of human rights
Laureano, Redondo-Duran, Universidad Simón Bolívar, México
La Paradiplomacia Universitaria: La internacionalización de la educación superior en América.....37
University Paradiplomacy: The internationalization of Higher Education in latin America
David Horacio, García Walman
Paulina Jimenez Quintana
María Gabriela Zapata Moran, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Análisis Epistemólogo de los Estudios de género en la Universidad Pública Norestense....................49
Epistemological Analysis of Gender Studies at the Norestense Public University
Olga Nelly, Estrada-Esparza, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Las Competencias de egreso y su relación con el mercado laboral en el área de las Ciencias Políticas.................................................................................................................................................................56
The Graduation Skills and their relationship with the labor market in the area of political Sciences
Luis Gilberto, Ramos-Peña, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Estratégias didácticas para la esperanza de los conceptos ecológicos de individuo, población, comunidad y ecosistemas en el municipio de Palermo y el área protegida parque vía isla Salamanca..................................................................................................................................................................75
Didactic strategies for the teaching of the cological concepts of the individual, population, community and
ecosystems in the municipality of Palermo and the protected area Via Parque Isla de Salamanca
Albaro Enrique, Candanoza-Henríquez, Institución Universitario ITSA, México
Politica Editorial.........................................................................................................................................90

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/10

�11
Editorial
“Reflexionar sobre la educación, es debatir el futuro”
Daniel de la Garza Montemayor
Editor Revista Política, Globalidad y Ciudadanía
https://orcid.org/0000-0001-6962-9059

Cómo referenciar la editorial:
Montemayor, D. (2018). Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 11-13. Recuperado de http://
revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/98/99
En la Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, es una revista académica que está interesada en la promoción de trabajos académicos multidisciplinarios, pues partimos de la convicción de que algunas líneas
de investigación que se encuentran en pleno desarrollo necesitan del talento y el aporte de personas con
aptitudes distintas en las que se pueda lograr una plena convergencia.
En este sentido, esta edición vigente contiene aportaciones valiosas en un tema que entrelaza a todos los
enfoques que son de interés para esta revista: la educación. Por esta razón, se revisará el ámbito educativo
desde su gobernanza, pasando por la manera en que los programas de estudio pueden abonar a una cultura
de paz y una mayor equidad de género, así como a la incidencia en asuntos importantes para la localidad.
También se exponen trabajos en los que se profundiza en la internacionalización de la educación y la manera en que los programas de estudio se encuentran alineados con aquello que demanda el mercado laboral. A
continuación, realizaremos una breve exposición de los artículos que contiene esta obra.
En esta edición contamos además con la destacada participación de la Dra. Bárbara Kehm de la Universidad de Glaslow, con un tema importante que nos permite identificar algunas pautas fundamentales dentro
del sistema educativo. En la medida en que ningún proceso o institución académica se mantiene estática,
el artículo de Kehm tiene la virtud de demostrar de forma documentada que el concepto de gobernanza
universitaria también forma parte de su contexto.
Partiendo del mismo tema, el especialista Laureano Redondo-Durán, de la Universidad Simón Bolívar
nos describe cómo la educación puede contribuir a construir la paz social. En un momento en el que la
cultura de los derechos humanos avanza en buena parte del contexto internacional, Redondo-Durán señala
la ausencia de una educación que se encuentre inmersa en la priorización de crear consciencia sobre los
derechos humanos, una circunstancia necesaria para contribuir a construir condiciones sociales en donde
se fortalezca la paz.
Además de una cultura de paz, es importante el proceso de internacionalización que siguen las universidades. Sobre esto, David Horacio García Waldman, Paulina Jiménez Quintana y María Gabriela Zapata
Moran escribieron una disertación en torno a las estrategias empleadas en este importante tema, tomando
en cuenta a tres países que son clave en el contexto latinoamericano: Brasil, Argentina y Chile.
Cuando se refiere a políticas progresivas, éstas también parten desde el proceso educativo. Por ello la
destacada participación de Olga Nelly Estrada-Esparza quien realiza un análisis sobre el discurso que revela
cómo algunos de los preceptos más retrógadas en cuestión de género no terminan de ser superados desde el
ámbito educativo. Para lograr avanzar en la agenda de equidad de género por la que varias generaciones han
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México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/10

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luchado, es importante que el ámbito educativo pueda tener una transformación acorde con ese progreso
social.
También es importante destacar la aportación de Luis Gilberto Peña-Ramos, quien establece algunas
de las competencias que requiere el material. Este análisis es importante, porque establece una serie de
consideraciones que pueden tomarse en cuenta cuando cualquier Universidad revise sus respectivos programas de estudio, con el fin de que las competencias que se ofrecen puedan empatar con las demandas de
un mercado laboral complejo.
Por último, Alberto Enrique Candanoza-Henríquez concluye este número, con un ejemplo en torno a
cómo se puede conectar la educación con mejorar el medio ambiente. En otras palabras, es posible desde el
aula el poder fortalecer algunas alternativas que puedan incidir de manera positiva en el entorno.
Nos gustaría concluir con el compromiso que tiene la revista con la difusión científica que contribuya
al mejoramiento de distintas disciplinas. En esta edición, nos complacemos en presentar diferentes perspectivas y estudios en torno al proceso educativo, que resulta fundamental para coadyuvar en transformar
y mejorar el entorno que nos rodea.
Editorial
“Reflexionar sobre la educación, es debatir el futuro”
Daniel de la Garza Montemayor
Editor Revista Política, Globalidad y Ciudadanía
https://orcid.org/0000-0001-6962-9059

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/10

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México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/10

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La Nueva Gobernanza de los sistemas universitarios
The new gobernance of University Systems
Barbara, Kehm1
Universidad de Glasgow
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.8-1		

https://orcid.org/0000-0002-8890-9029
RESUMEN

El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en estudiar y clasificar los
regímenes de gobernanza de las universidades a nivel internacional, sus dinámicas de cambios y tendencias evolutivas, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la
revisión documental se encontró que: la gobernanza universitaria es un concepto que tiene una constante evolución,
adaptándose a los diversos panoramas y diferentes perspectivas. En conclusión, las políticas educativas responden cada
vez más a una arena internacional en las que están sucediendo la configuración de agendas, los desarrollos de criterios
y directrices.
Palabras clave: Gestión pública, gobierno, gobernanza, política, universidad..
ABSTRACT
This article is the product of a bibliographic review, which objective was to study and classify the governance
regimes of universities at international level, their dynamics of changes and evolutionary tendencies, with a qualitative
approach, non-experimental design, under transversal documentary-bibliographic level. After the documentary review,
it was found that: university governance is a concept that has a constant evolution, adapting to different scenarios and
different perspectives. In conclusion, educational policies respond more and more to an international arena in which the
configuration of agendas, the development of criteria and guidelines are happening.
Key words: Government, governance, management public, politics, university.

Cómo referenciar este artículo:
Kehm, B. (2018). La Nueva Gobernanza de los sistemas universitarios. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía,
4(8), 14-19. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/99

Recibido: 06 de Enero 2018 - Aceptado: 30 de Febrero 2018

1
Doctora en Literatura Alemana por Universidad Ruhr Bochum. Docente Investigadora en la Escuela de Educación de la Universidad de Glasgow. Email: Barbara.Kehm@glasgow.ac.uk
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 14-19. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/99

�La Nueva Gobernanza de los sistemas universitarios

1.

INTRODUCCIÓN

El presente artículo contiene diversas recopilaciones de investigaciones realizada por académicos universitarios europeos, quienes se han desempeñado en el sector universitario y responsables de políticas
educativas universitarias, así mismo, el documento cuenta con puntos de vista de Europa y América Latina.
El concepto de gobernanza sirve para explicar los mecanismos de la coordinación de actividades de los
distintos, aunque interdependientes, actores en un campo determinado. También se puede describir mecanismos de coordinación y dirección en el marco de los procesos económicos. En pocas palabras, el término
gobernanza significa procesos de regulación y coordinación orientados al bienestar, que ayudan a resolver
problemas sociales.
La gobernanza universitaria tiene que pasar por un proceso de innovación para poder adaptarse con
mayor facilidad, vivimos en un mundo que está en constante cambio y cada día es más dinámico, así que,
el sistema universitario ha pasado por una constante evolución en sus diversas ramas de estudio con el fin
de adaptarse a las nuevas necesidades.
El desarrollo de nuevas herramientas y enfoques es vital para diseñar nuevos sistemas universitarios, sin
embargo, los cambios en la gestión pública son más escasos y difíciles, y no solo porque son los que exigen
mayor financiación adicional, sino por su ejecución. Así que hay que crear políticas universitarias que se
puedan implementar en todas sus ramas y en la vida diaria de los estudiantes y docentes.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
Gobernanza y gestión publica
La gobernanza y la nueva gestión pública son parte de la agenda europea para modernizar la universidad
y hacerla más responsable de las necesidades sociales y económicas en la era de la sociedad del conocimiento. Es un claro ejemplo de cómo se puede implementar exitosamente las políticas públicas, para mejorar la economía y la sociedad de cualquier país, todas las universidades y gobiernos afrentan un gran reto,
que es investigar e implementar acciones a favor de los estudiantes, docentes y ciudadanos.
Mucho se habla sobre lo que más se necesita es una idea unificada de la universidad del siglo XXI que
pueda establecer una base para renovar la confianza de la sociedad en la institución, sin embargo, lo que
más se necesita son nuevas formas de evaluar y enseñar con bases fundamentales para el desarrollo de una
mejor sociedad. La innovación se puede dar, teóricamente, en todas y en cada una de sus funciones, en cada
una de ellas, el cambio es más fácil o difícil, tiene mayor o menor impacto y requiere más o menos financiación, pero se debe de realizar para poder avanzar.
El libro menciona que la gobernanza a nivel sistémico implica una nueva relación entre universidad,
Estado y sociedad, que muy seguido se necesitan cambiar de enfoques y crear una nueva visión y gestión
pública; esto me parece excelente ya que su intención principal es que dejen de ser instituciones burocráticas a organizaciones gestionadas y así, crear una mayor participación en el Estado como actores.
Como en todos lados, existen los conflictos de poder, que hasta donde debe de llegar la participación de
una universidad y que tipo de esquema organizativo se necesita para alcanzar la excelencia, garantizar la
curiosidad libre y demostrar responsabilidad social y cultural.
La nueva gestión pública es la primera narrativa, que vio la luz a finales de los años setenta como parte
de las reformas conservadoras de Margaret Thatcher. Esta combina jerarquías y mercados, y, básicamente,
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México, ISSN 2395-8448. pp 14-19. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/99

15

�16

Kehm,Barbara

refuerza el papel de los gestores, además de obligar a las universidades a diversificar las bases sobre las
que se fundaron.
La segunda narrativa se centra en la gobernanza en red, que emergió en los años noventa, trata sobre el
Estado-Nación y su pérdida de funciones, autoridad y responsabilidad en dominios regionales y supranacionales, la distribución de poder es más difusa y pluralista. Esto obliga a las universidades a operar estratégica
y simultáneamente en distintas redes en los campos regional, nacional e internacional.
La tercera narrativa, también llamada Neoweberiana, es sobre revitalización democrática de instituciones públicas altamente burocratizadas. Esto se puede observar en muchos países latinoamericanos, donde
se observa una mayor participación en las decisiones institucionales y en las políticas de desarrollo público.
Así que, las narrativas se enfocan mucho en la profesionalización de la gestión pública y en que las instituciones públicas satisfagan las necesidades de la ciudadanía. Con estas tres narrativas y sus implicaciones
en la gobernanza universitaria, los autores intentan predecir algunos síntomas e instrumentos para la gestión
institucional. También proponen una agenda de investigación adicional, para poder desarrollar sus reformas
educativas y planes de estudio de la mano.
Cada vez más, la gobernanza universitaria se entiende como una combinación de relaciones verticales
como jerarquías y mercados, y de relaciones horizontales como redes de actores. Las políticas nacionales,
se están adaptando a estos nuevos contextos y condiciones, tratando al mismo tiempo de salvaguardar la
tradición nacional, sin embargo, se necesitan modernizar todos sus aspectos para poder competir a nivel
internacional con otras universidades.
La combinación de diferencias y semejanzas en la gobernanza universitaria se puede demostrar con el
modelo de ecualización de la gobernanza, aunque finalmente necesita operar en cada dimensión con una
lista de indicadores apropiados, tienen la intención de transformar las actitudes de la profesión académica y
la manera en la que tradicionalmente hacen su trabajo en la enseñanza y la investigación. Un factor importante en este desarrollo es la profesionalización y la orientación gestora de los líderes de las universidades.
Rectores o presidentes ya no son vistos como los primeros entre iguales, con un poder de decisión relativamente limitado, sino como ambiciosos gerentes de entidades corporativas.
En la actualidad, los universitarios y ciudadanos ya no creen que el gobierno pueda realizar un cambio
verdadero en la sociedad, así que existe una presión más fuerte para ejecutar acciones que si funcionen; los
ciudadanos cada vez están más involucrados para crear políticas públicas y ser un parteaguas en el gobierno.
El enfoque principal es la cuestión de cómo las universidades, en tanto que organizaciones, reaccionan
a cambios de condiciones en su ambiente, como los estudiantes y docentes lograr adaptarse, con qué facilidad, etc. Esto es muy importante para lograr una mayor participación en las políticas públicas y aumentar
el rating universitario y político.
Uno de los economistas más citados, Paul E. Samuelson (1954) menciona que para que un bien sea
considerado público ha de cumplir dos prerrequisitos: no ser excluyente y no tener rivalidad. Lo primero
conlleva que cada uno puede usar o tener acceso a dicho bien sin excepción; mientras que lo segundo significa que el uso del bien por un individuo no debe mermar su disponibilidad para otros usuarios.
En el texto se debate si la educación debe de ser un bien privado o público, ya que recibe financiamiento
por parte del gobierno y organizaciones y tienen que seguir con las reformas educativas que implementan
los legisladores. En el campo de la educación superior esto va más por el dado de un proceso de privatización y a la introducción de fuerzas mercantiles, por ejemplo, en forma de competencia por la reputación y
por la financiación. Con esto, la naturaleza de la universidad se ha acercado más a lo que se entendería por
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�La Nueva Gobernanza de los sistemas universitarios

un bien privado susceptible de ser comercializado tal como lo prevé el Acuerdo General sobre el Comercio
de Servicios.
El escepticismo sobre si la educación aún representa un bien público ha crecido en los últimos treinta
años bajo el influjo de políticas neoliberales en las reformas del sector público, sin embargo, se necesita
encontrar un balance y ser más transparente en sus políticas universitarias.
Mediante la adopción de nuevas estrategias y modalidades, los gobiernos buscan inducir cambios en la
conducción de las universidades: nuevas formas de gobernanza, fijación de prioridades y metas, autoevaluación en función de indicadores de desempeño, foco en la eficiencia interna y externa, atención hacia las
demandas y expectativas de partes interesadas ajenas a la comunidad universitaria, ganancias de productividad académica, generación de excedentes, contribución al desarrollo regional y local, internacionalización,
etc.
Vale resaltar que, a lo largo de todos estos años, las universidades están pasando por un proceso de
innovación por medio de acreditaciones internacionales, con el fin de adaptarse a todas las necesidades
que diario se presentan y así poder competir con universidades no solo locales, sino, internacionales. Este
libro aborda puntos muy bien estructurados de cómo ha sido la evolución de los actores han influido en los
cambios de las políticas públicas y universitarias.
Las organizaciones internacionales o supranacionales han ido ganando influencia en las políticas para
la educación superior en el mundo. Cada vez se las universidades crecen con las influencias de estas organizaciones internacionales, para poder tener un mejor nivel universitario, considerando sus influencias e
impacto social y así, provocar una internacionalización de las políticas universitarias.
Cuestiones de competitividad y problemas de escasez de fondos, llevaron a nuevas exigencias de especialización y creación de perfiles líderes, igualmente, no todas las universidades deberían seguir ofertando
un amplio espectro de programas y servicios donde tengan lagunas y no se pueda implementar correctamente, es preferible tener un programa investigador variado. La especialización y el esfuerzo en establecer
un perfil posiblemente único podría ser una solución a la escasez de fondos y a la alta competitividad. La
búsqueda de la excelencia o primeros puestos en rankings nacionales o internacionales ha provocado una
mayor participación de los sistemas universitarios nacionales. Las consecuencias se pueden ver en el surgimiento de nuevos subsistemas y redes que tienen cierto impacto en la lógica de los sistemas universitarios.
Para sobrellevar las nuevas responsabilidades en su gestión, las universidades han creado nuevos puestos de trabajo en todas las áreas de la universidad, así como de gestión o han delegado más responsabilidades estratégicas a los trabajos administrativos, esto con el fin de crear un ambiente más competitivo y poder
alcanzar un mejor lugar en la tabla de posicionamientos.
Los nuevos profesionales en la universidad, producto de estos cambios, suelen estar altamente cualificados y llevan a cabo tareas determinantes tanto en los procesos de docencia e investigación como de gestión
al más alto nivel. Preparan y mantienen asuntos de alto nivel, ofrecen servicios o desempeñan funciones
que hacen de puente entre las unidades básicas y la dirección central. De este modo, los objetivos de las
universidades en todos los niveles están identificados mediante actividades de gestión con el fin de aumentar la eficiencia y la efectividad.
Aún queda mucho que hacer para reforzar todas estas áreas de competitividad, una herramienta que
ayuda a mejorar las relaciones entre universidades internacionales es crear pactos entre ellas para implementar los intercambios académicos, las capacitaciones, mejorar la calidad educativa, entre muchas otras
acciones. El número de acciones con las que las reformas internas de las estructuras en las universidades se
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�18

Kehm,Barbara

implementan es muy alto, esto quiere decir que, al implementar nuevos puestos y la mejora de un salario,
los docentes aumentan su rendimiento en el trabajo para lograr un mayor desempeño.
La introducción de reformas inspiradas en la nueva gestión pública en las universidades tiene como
objetivo alcanzar una doble transformación, la combinación de instrumentos varía según el país o la institución. Se debe de realizar una combinación de todos los recursos que tengan para poder realizar reformas
exitosas e implementarlas correctamente.
El libro también toca unos puntos muy importantes, sobre como las dificultades e inconvenientes que
han tenido que superar para conseguir un determinado objetivo y mejorar en todos los aspectos las ramas
de la educación.
El ámbito de la gestión universitaria, el día a día, trae consigo una serie de situaciones que resultan
complicadas y dificultan la labor del gestor. Actualmente en la sociedad, cada día, los gobiernos tienen la
responsabilidad de generar cambios y mejoras en las instituciones, imponer nuevos retos educativos, para
poder realizar nuevos modelos educativos.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la nueva gobernanza de los sistemas universitarios, se consultaron un total de ocho referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas,
argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a la nueva
gobernanza de los sistemas universitarios. Una vez recopilada y analizada la información se construye el
documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a
los objetivos trazados (Oliveros et al, 2018, p. 72).
4.- CONCLUSIONES
Finalmente, se concluye que las políticas educativas responden cada vez más a una arena internacional
en la que están sucediendo la configuración de agendas, los desarrollos de criterios y directrices, el establecimiento de objetivos y la clasificación más resistentes y difíciles de modificar son las ideologías emanadas
de cada uno de los regímenes de gobernanza universitaria y de sus principales elementos que los dispositivos organizacionales, de economía política y jurídica que los acompañan, que estos hacen que la gestión
universitaria tenga sus fortalezas y sus debilidades.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 14-19. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/99

�La Nueva Gobernanza de los sistemas universitarios

Lo que estos desarrollos educativos para los gobiernos y las autoridades necesitan saber que las responsabilidades y las políticas sobre la gobernanza en la educación superior en un nivel sistémico han dejado de
ser una responsabilidad exclusiva de los gobiernos nacionales. Algunas responsabilidades se han trasladado
hacia arriba, a niveles supranacionales; otras, hacia abajo, al nivel institucional a través de una desregulación y otras, hacia fuera, a agencias dependientes o semiindependientes.
Esta es una gran tarea que todos tenemos y que aún no se ha podido completar, se necesitan realizar
políticas públicas de alto impacto para poder mejorar las políticas universitarias, también los cambios que
se han realizado por las reformas educativas en la gobernanza han hecho a las universidades pasar de instituciones administradoras a organizaciones, las relaciones entre las universidades y el gobierno público han
sido redefinidas y basadas en nuevas ideas sobre qué debe ser dirigido y cómo.
Así mismo, la idea de generar nuevos líderes universitarios y políticos, para poder tener una mayor participación directa e indirectamente es muy importante, ya que son actores en esta nueva etapa universitaria.
Este artículo establece por puntos una comparación de la gobernanza universitaria en Europa con otros
países de Latinoamérica, donde se habla que aun que en cada país tenga su propio avance en estas áreas,
aún queda mucho por hacer de la mano con el gobierno y sus reformas educativas.
REFERENCIAS
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universidad pública. Revista de Ciencias Sociales (RCS), XVI, 2, 210-225
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30 (1), 117, 99-104.

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Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento complejo para la enseñanza de
los derechos humanos
Rethinking an inclusive model of education from complex thinking for the teaching of human rights
Laureano, Redondo-Duran1
Universidad Simón Bolívar
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.8-2 		

https://orcid.org/0000-0002-1923-7433
RESUMEN

El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en analizar la educación en
relación con los derechos humanos en Latinoamérica. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se encontró que:
realizar un análisis del sistema educativo en la región latinoamericana es muy compleja y es necesario mirar hacia otras
vías para poder realizar este análisis. Se concluye que existe una falencia en materia de educación de derechos humanos
lo que no permite tener una verdadera cultura de paz.
Palabras clave: Creatividad, crisis, comportamiento, derechos humanos, dialogo y multiculturalidad.
ABSTRACT
This article is the product of a bibliographic review, which objective was to analyze education in relation to human
rights in Latin America. The method of analysis was applied, with a qualitative approach, non-experimental design,
under a transversal documentary-bibliographic level. After the documentary review it was found that: carrying out an
analysis of the education system in the Latin American region is very complex and it is necessary to look towards other
ways to conduct this analysis. It is concluded that there is a lack of human rights education which does not allow for a
true culture of peace.
Key words: Creativity, crisis, behavior, human rights, dialogue and multiculturalism

Cómo referenciar este artículo:
Redondo-Duran, L. (2018). Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento complejo para la
enseñanza de los derechos humanos. Revista Políticas, Globalidad y Ciudadanía, 4(8), 20-36. Recuperado de
http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/100

Recibido: 11 de Enero 2018 - Aceptado: 02 de Marzo 2018

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Magíster en Educación. Profesor Investigador, Universidad Simón Bolívar. Email: lredondo@unisimonbolivar.edu.co
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 20-36. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/100

�Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento ...

1.

INTRODUCCIÓN

Los derechos humanos les pertenecen a todas las personas desde el primer momento de su vida, independientemente de sus escenarios y calidades únicas. Por eso la educación de los derechos humanos en todo
momento histórico ha sido de suma importancia para la educación del futuro y sin olvidar la importancia de
estos en el pasado. Los derechos humanos son un tema bastante discutido. En esta cultura dominante, que
hemos catalogado como “postmoderna” y que de la modernidad solo ha mantenido la tecnología, es una
cultura cada vez más al lado de los derechos humanos. Según el programa mundial para la educación en derechos humanos (en curso desde 2005): Los derechos humanos deben ser entendidos dentro del movimiento
magno de pensadores, filósofos y ciudadanos del mundo. Ellos han pensado en reivindicar en la historia los
derechos de todos los ciudadanos, resaltar su dignidad y mirar su alteridad en un contexto que siempre ha
sido el contexto de la violencia y la guerra que es también obligación de todos los formadores planetarios.
En esta dirección se puede considerar de particular interés, de la misma manera, asociar las ideas que
guardan relación con el tema de la interculturalidad y los procesos de aprendizaje, tales como lo enseña
el pedagogo Paulo Freire: “El dialogo es una exigencia existencial. Y siendo el encuentro que solidariza
la reflexión y acción de sus sujetos encauzados hacia el mundo que debe ser transformado y humanizado,
no puede reducirse a un mero acto de depositar ideas en un sujeto en el otro, ni convertirse tampoco en un
simple cambio de ideas consumadas por sus permutantes” (Freire, 1998: 101).
Existen otras formulaciones de orden históricas que también hacen referencia al tema desde una perspectiva similar con respecto a los derechos humanos y la multiculturalidad. Estos hacen énfasis sobre el
reconocimiento a la paz y a las diversidades. Afirman: que no puede obviarse bajo ninguna circunstancia los
procesos de guerras internas vividas en países de América Latina entre los años 1970 y el 2000 en la región
Centro americana y en países de américa del sur respectivamente. Siendo que los procesos de amnistía y
de paz consecutivamente permitieron la apertura a espacios de negociación en el seno de las sociedades
nacionales. Fue precisamente el país guatemalteco quien sirvió como paradigma para entender lo cruel de
una guerra que arrasó de manera inmisericorde con una gran parte de una cultura histórica como fue la
Maya. Pero no hay mal que por bien no venga; este conflicto permitió una paz y un tránsito democrático y
solidario, haciendo posible el reconocimiento de las diversidades étnicas (Moya, 2009).
América latina al igual que otros espacios del universo ha sido y sigue siendo el escenario de la violencia de todo tipo. Sin embargo, podemos afirmar que en todas las sociedades del mundo existe la violencia y
se piensa en la paz. En todo caso es admisible la idea expuesta por Morín, al reflexionar en torno a la cultura
y a la violencia. Por eso plantea la imperiosa necesidad de “desocultar, de revelar, en y por su diversidad,
la unidad de la especie, la identidad humana, los universales antropológicos. La identidad del hombre, es
decir, su unidad/diversidad compleja se vio ocultada y traicionada, en el corazón mismo de la era planetaria
por el desarrollo especializado/compartimentado de las ciencias” (Morín, 2006: 64).
Esta situación nos conduce directamente a mirar de una manera diferente, y por decirlo así sería una
forma de hacer compleja la situación y llevarla al aula a través de una flexibilidad transhumanista, con el
dialogo con los otros por medio de un método transdisciplinar ya que la educación no está a la altura de los
tiempos y después de la unidad, viene la complejidad y haciendo posible un verdadero pensamiento crítico,
que no separe, que no sea visto estudiado el problema desde el ojo de una sola disciplina sino que una y
permita estudiar todos los problemas de manera transdsiciplinar en un tejido, denominado: pensamiento
complejo.
Asistimos hoy a un debate bastante neurálgico. Estamos ante un problema bastante gigante que nos insta
a cambiar y hacer del proceso de aprendizaje un sistema que permita a las nuevas generaciones formarse
de manera integral, que permita un giro cualitativo hacia la educación. Es preciso cambiar profundamente
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el pensamiento y la enseñanza. Su forma profunda contribuirá principalmente a realzar sobre los peligros
enormes y la comunidad de destino, al mismo tiempo, hará posible y visible la acción transformadora desde
la base. Hay que hacerles frente a los desafíos que nos presenta la posmodernidad y los planteamientos
venidos desde la tercera ola de la que nos habla de manera contundente el teórico (Toffler, 1987).
Es preciso a la vez, globalizar y desglobalizar, crecer y decrecer, desarrollar, e involucionar, conservar
y transformar. Es una obligación en este sentido del que se refiere, deshacernos de las alternativas globalización/desglobalización,crecimiento/decrecimiento,desarrollo/involución,conservación/ transformación
como premisas necesarias que no serán nada fácil de transitar y de lograr, dichas alternativas como tal
expresan un pensamiento dicotómico, segmentados y al mismo tiempo simplificador, propio de la clásica
ciencia positivista, que es reductora y compartimentado en el contexto de la ciencias en este caso de la
educación, que es el tema que estamos estudiando. (Morin &amp; Delgado, 2016).
La creatividad, hoy en el aula es muy importante para destacar y despertar el sentido del amor de los
seres humanos y la construcción de un modelo de formación personalizante. La educación debe ser trasparente y debe estar orientada hacia al mantenimiento de las estructuras sociales y económicas. Entonces
habrá una sociedad nueva, cuando tengamos hombres nuevos, los cuales sean gestores y creadores. Estos
hombres se forjan en contacto “el que es la verdad”, el único que entrega la auténtica libertad humana, y si
de humanismo se trata es importante asumir junto con la educación católica, ya que esta es liberadora por
ser evangelizadora. Para la iglesia en este caso la católica, educar al hombre es parte integral de su verdadera misión predicadora y evangelizadora. Esta educación según el documento de la misma iglesia tiene como
finalidad anunciar de forma explícita al cristo liberador.
Se tiene en cuenta también en esta polémica, las contribuciones que hace Dewey en torno a la forma
de como capacitar a los jóvenes, para compartir una vida en común, y cuál será la forma más eficaz para
alcanzar este objetivo en una sociedad compleja como este afirma: “que no es posible que niños y jóvenes
aprendan directamente por medio de la participación en las actividades realizadas por las personas adultas.
Por esta causa aparecen las denominadas Instituciones Intencionadas, con el objeto de preparar a la juventud de manera tal que este pueda llegar a ser un miembro adulto con la capacidad y disposición de participar
y desenvolverse de manera permanente en su propia comunidad” (Dewey, 1917: 18).
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
La Complejidad del proceso creativo
Los cambios sociales y culturales que ha provocado la globalización, el impacto cultural, radicalizado por el modelo neoliberal, que se ha convertido en una potente ideología hasta los momentos actuales
más conocida, sigue adquiriendo un carácter de sacralidad, hasta transformarse en una especie de religión
nueva, con los elementos también reforzados como una nueva idolatría, imponiendo un mercado único,
representado este por la ideología neoliberal, que excluye y condena a la miseria a los más pobres (Peresson
Tonelli, s.f.).
Haciendo referencia al problema del mercado neoliberal, es oportuno vincular el todo con las partes,
de pronto son aquellos que ese modelo mercantilista y utilitarista no tiene en cuenta; tal como lo presenta
(Goicovic, 2015): son los cambios sociales y culturales que la globalización a la que estamos referencia
han provocado en la humanidad y que son estos los que han abierto la necesidad de desarrollar importantes trasformaciones en los procesos de aprendizajes en las nuevas generaciones, siendo que existen ya las
posibilidades de mirar otras alternativas que enfrenten estas formas de exclusión en todos los ámbitos, en
especial la educación en los niveles de la educación superior con nuevas urgencias de educación.
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Existe una relación muy estrecha entre la creatividad y la educación. El tema es expuesto desde muchos
ámbitos de lo educativo, por ejemplo, asumimos la posición que al respecto nos brindan algunos teóricos:
La creatividad radica especialmente en la capacidad y la actitud para dejar huellas de tipo personal, social
e institucional. Esto permite generar un:
•
•
•
•

Potencial personal o grupal, producto de la interacción de un conglomerado de dispositivos socioculturales, psicoactivos y biológicos donde la potencia mental vinculada a lo emocional resulta
clave.
Una orientación especialmente hacia una actitud abierta y flexible, con disponibilidad para sacar
provecho de los estímulos brindados por el medio.
Comunicación y expresión de ideas, comportamientos y realizaciones que tienen como resultado la
originalidad, de interés personal, como un bien social y de la colectividad en común
de proyección hacia los demás, de orden personal con la capacidad de impactar y con la posibilidad
de transformar el entorno de los seres humanos en pro de una mejor vida (Saturnino &amp; Violant,
2003)

Un modelo educativo basado en la inclusión y convivencia
Hablar para una educación para la inclusión, la convivencia y los derechos humanos para el territorio de
la América Latina, nos obliga a revisar y resignificar el concepto educación, máxime si se trata de formar
en los valores de convivencia pacífica, el fenómeno de la inclusión o en su defecto los derechos humanos.
Desde hace muchos años se vienen pregonando diversos discursos sobre el proceso de aprendizaje y sus
diferentes problemas en nuestro territorio colombiano. No se puede decir que estos modelos propuestos
desde afuera hayan sido todos exitosos o en su defecto desastrosos. Lo que si hay que tener en cuenta es
que estos en los momentos actuales ya no dan respuestas positivas a las generaciones actuales, ni tienen la
posibilidad de hacer posible el cambio que requiere nuestra sociedad.
Se supone que hablar de una educación con los viejos sistemas o paradigmas, para ser un poco más explícito ya no tiene ninguna respuesta. A propósito de este punto, nos dice (Morín &amp; Delgado, 2016: 35): “El
saber científico sobre el mundo, situado por encima de las comunidades y las personas, se enfrenta hoy a
nuevos problemas para los que no tiene respuesta, por que escapan a su racionalidad instrumental subyacente” Esto nos convoca a mirar el papel que ha mantenido Las ciencias, desde la modernidad; estas ciencias
nos hicieron creer que todos los fenómenos se podían conocer, mirar conducir, incluso de manera exacta y
sin equívocos en favor de la humanidad, hoy en pleno siglo XXI estas ciencias enfrentan a un conjunto a
conjunto de fenómenos de todo tipo, que no pueden ser estudiados desde una sola mirada, y estos requieren
de múltiples disciplinas para poder ser comprendidas como problemas.
Dentro de este cumulo de problemas el proceso de aprendizaje es esencial para entender y transformar el
mundo de hoy, tomar conciencia del papel de esas redes electrónicas donde la información acumulada podría tomar las riendas de esa creatividad y por ende de la conducta humana de este siglo, sabias las apreciaciones destacadas desde la óptica de los retos de la educación en la modernidad liquida: “Después de todo,
el aprendizaje y la educación fueron creados a la medida de un mundo que era duradero, esperaba continuar
siéndolo y apuntaba hacerse aún más duradero de lo que había sido hasta ese entonces. En ese mundo duradero, la memoria era considerada como un valor positivo. Asistimos hoy a un mundo volátil de cambios
instantáneos y erráticos, costumbres solidas establecidas y arraigadas por la tradición, marcos cognitivos y
procesos de aprendizajes sólidos también, la plena validez de los valores sólidos y estables, esos objetivos
hoy quizás se tornan desventajosos y producen una quiebra entre el ayer y el hoy en el denominado mercado
del conocimiento. Por ese motivo, la llegada de la sociedad moderna liquida significó la desaparición de las
utopías centradas en la sociedad y en general de la misma sociedad denominada “buena” (Bauman, 2005)
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Para ser efectivo y hacerles frente a los retos dilucidados desde la modernidad liquida al problema de
los problemas y poder transformar el pensamiento, es necesaria la reinvención de la educación que integre
y permita comprender que las poli crisis ocultan y develen a cada vez una crisis mayor, que es la crisis de
la humanidad que puja por alcanzar a ser humanidad, ya que el contexto en que se desenvuelve la vida y
la educación en los momentos actuales , es el de la poli crisis de la humanidad: una poli crisis que a su vez
solicita la creatividad y audacia para enfrentar los abismos que se nos vienen encima cada vez más. Necesitamos con urgencia reinventar una educación superior para que se formen hombres capaces de combatir
con los desafíos globales y planetarios de esas polis crisis (Morin &amp; Delgado, 2016).
Es de esta manera como lograremos una sociedad que ponga en práctica los valores de la solidaridad y
el respeto por las diferencias de los demás; donde todos quepamos.
Fines de este modelo educativo
La finalidad de la educación en todo momento siempre ha sido la de contribuir enormemente a la integración y cohesión social. Pero a pesar de este propósito en algunas sociedades se viene desarrollando una
práctica de exclusión y marginamiento a grandes masas. A esto se le puede sumar, otros fenómenos que
demuestran la falta de cobertura en educación, salud, recreación y aspectos tales como la falta de oportunidades a las personas con discapacidad de todo tipo, generando una enorme desigualdad, siendo el resultado
una exclusión a todos los grupos étnicos y comunidades afrodescendientes habitantes del territorio nacional.
En este sentido el propósito consiste primordialmente en mirar y desarrollar un modelo inclusivo de
educación para los derechos humanos para el contexto de América Latina que sea acorde a las urgentes
necesidades de su entorno sociocultural y la puesta en marcha de políticas educativas que permitan la
convivencia sana de las comunidades a pesar de las grandes diferencias que por año los distancian; siendo
que la educación intercultural es clave para desarrollar una eficiente educación en los derechos humanos
asumida de una manera crítica dirigida hacia una buena comprensión hacia la diversidad étnico-cultural,
una dirección que permita de igual forma hacer realidad o materializar los vínculos positivos entre los distintos grupos culturales, hacerle frente a la xenofobia, la discriminación y la exclusión. (Walsh, 2009: 9-11).
Heterogeneidad de la sociedad latinoamericana y los derechos humanos
América se encuentra catalogada como una sociedad multicultural en la que se puede encontrar diversas culturas. Esta sociedad abarca lo diverso del conjunto de costumbres de todas estas comunidades. Lo
multicultural guarda una relación muy cercana con la problemática que vive el mundo por la discriminación planetaria. Existe Una variada gama de conceptos que involucran de forma sistemática el análisis y
conceptualización de la diversidad en todos sus ámbitos. Existe un sistema intelectual que involucra la
multiculturalidad, y es precisamente la producción norteamericana.
Desde esa perspectiva intelectual denominada norteamericana, solo se hizo uso del término multicultural desde una visión, que hacía uso de la “tolerancia” y el respeto por la “diversidad” desde lo meramente
social. Estos lineamientos emergen al coger el hatillo o sea en otras palabras, que cada grupo se ubique en
su lugar sin perturbar al otro. Al mismo tiempo y desde esa misma perspectiva se desarrollan y se hacen
practicas las decisiones de políticas públicas, cuyo objetivo está dirigido exclusivamente a garantizar la
igualdad en el acceso a los múltiples servicios que debe ofrecer el Estado o los gobiernos de turno a las
personas (CENEP, 2008).
Contando con el apoyo de pensadores, antropólogos, geógrafos y sociólogos, es pertinente tomar en
cuenta sus diferentes percepciones y afirmaciones sobre el fenómeno del multiculturalismo en el actual
milenio, y de igual forma los vínculos existentes entre educación y derechos humanos para la mejor conviRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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vencia, la formación integral y el uso apropiado del Estado social de derecho y la igualdad de oportunidades
en el caso de Colombia. Por ejemplo: la diferencia cultural se cree, afectan la igualdad de oportunidades.
El multiculturalismo cree que deberíamos extender los derechos humanos a los derechos culturales. La
cultura, en un vasto sentido en donde se incluye la lengua, la pertinencia nacional y las creencias religiosas,
es un tejido necesario para que el conjunto de individuos pueda optar su propio modo de vida y su manera
de trabajar (Puyol, 2008: 67-81).
Bien no se descarta bajo ninguna circunstancia que el multiculturalismo y la globalización son temas
análogos y vinculados con lazos muy visibles. Pero el aumento desmesurado de las desigualdades económicas y sociales ha llevado al mundo ha conllevado a la emigración desde las zonas menos desarrolladas
a zonas más avanzadas del planeta, existiendo un impacto y extendiéndose de personas con culturas diferentes, pero la globalización y su adorado modelo neoliberal ha supuesto el deterioro de muchos derechos
sociales y el estado de bienestar, incrementando lógicamente las desigualdades en estos países avanzados
en su interior (Abella, 2003: 135). El resultado de todo este proceso es la gran indiferencia de los habitantes
que viven de forma cómoda y poseen una calidad de vida optima, y no carecen de nada; mientras que llegan
buscando afanosamente nuevas alternativas para salir de la pobreza y con la esperanza de un retorno próximo a sus países de origen, esta situación ensombrece el panorama e insta a los gobiernos a buscar soluciones a tan grave problema. Decimos al unísono una frase que nos enseña a respetar los derechos humanos a
los diferentes: Negar a los extranjeros la entrada en nuestra ciudad, y a nuestros ciudadanos el permiso para
viajar por los demás países, es una cosa que no se puede hacer en absoluto, pues se calificaría de bárbara e
inhumana por los demás hombres; nos echarían en cara que teníamos la horrible costumbre de excluir de
nuestro país a los extranjeros y que nuestras costumbres eran rudas y salvajes” (Platón, 1999).
El artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos reza: “Toda persona tiene derecho
a la educación… tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del
respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, favorecerá la comprensión, la tolerancia y
la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las
actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz” Sin duda alguna la UNESCO tiene una
larga tradición en materia de educación de derechos humanos, de manera tal que ha venido afianzándose de
forma universal, al reafirmar una visión humanista de la educación, afirmando que la educación no puede
resolver por sí sola todos los grandes problemas surgidos por el denominado desarrollo, pero una visión
holística, humanística de la educación puede conducir y contribuir a la adquisición de un nuevo modelo de
desarrollo.
En ese modelo de manera apremiante debe estar vinculado la propuesta de un desarrollo sostenible, las
discusiones para lograr una paz duradera en todo el planeta, la inclusión y la justicia social, y la suma de
principios tan importantes dentro de un modelo económico excluyente como es el capitalismo. A este modelo se le debe sumar también la formación ética y axiológica, siendo que una verdadera visión humanística
y holística del desarrollo debe afrontar y erradicar la violencia, la discriminación hacia las comunidades
homosexuales, la intolerancia, las xenofobias y los odios hacia las demás creencias religiosas que existen
en el mundo. En lo concerniente a la tarea educativa se cree que es por medio de esta tarea que es posible
dejar a tras o erradicar las practicas utilitaristas, economicistas, consumistas de miradas cortas para integrar
una mirada que mire las miradas y haga posible las dimensiones múltiples de la existencia humana. Esta
holística nos embarca en una nave que permite el ingreso de: discapacitados, miembros de la comunidad
LGTIBIT, minorías indígenas y afrodescendientes, y todo ser humano (UNESCO, 2015).
La ceguera propia de un modo de conocimiento, que, al desarrollar la compartimentación, fragmentación de los saberes, permite la desintegración de los grandes problemas fundamentales y globales que exigen un conocimiento interdisciplinar; el occidental-centrismo, que nos ubica en el sitial de la racionalidad
nos entrega la ilusión de ostentar lo universal. Por lo tanto, no es solo nuestra ignorancia, también es nuesRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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tro conocimiento lo que nos produce esa ceguera y la misma ignorancia (Morín, 2011). Retomando estas
afirmaciones se mira las desventajas que traen el modelo de educación parcelario que divide y fomenta la
separación de saberes. Eso en estos momentos genera esas cegueras e ilusiones. El conocimiento que proponemos es venido, del término humano es rico, contradictorio, ambivalente: de hecho, como dice Morín,
es demasiado complejo para las mentes formadas en el culto de las ideas claras y distintas. El conocimiento
que estamos proponiendo es complejo: porque reconoce que el sujeto humano que estudia esta también
incluido, inmerso en su objeto. Este concibe inseparablemente unidad y diversidad humanas: el hombre es
un ser bio-pisco-socio-cultural e histórico (Morín, 2001, p. 17).
Atendiendo a estas afirmaciones, son contundentes y acertadas las frases de algunos pensadores: “Una
concepción compleja del análisis de lo social debe oponerse, por tanto, a la forma como se ha institucionalizado su conocimiento, que ha reconocido en cada disciplina una parcela estrecha de su objeto de estudio
y aún ha fragmentado de manera interna cada ciencia, destruyendo así la multidimensional dad, el acercamiento multiparadigmático y sus múltiples interacciones” (Luengo, 2009, pp. 1-2).
La economía ha producido riquezas múltiples e inauditas y al mismo tiempo miserias en todos los
ámbitos es precisamente la falta de control la que da rienda suelta a la riqueza de pocos contra la pobreza
de muchos. Por eso se dice que la globalización es lo peor que le ha podido suceder a toda la humanidad.
Estamos abocados a perder el tren de la historia. Esto debería enseñarnos que este mundo del siglo XXI será
un mundo dominado por grandes asociaciones de países, que se integran cada vez más; este será un mundo
de grandes transaccionales y de múltiples redes comunicacionales. Mucha razón tenía Octavio Paz cuando
decía estas palabras para un mundo como el nuestro: “Gentes de las afueras, moradores de los suburbios de
la historia, los latinoamericanos somos los comensales no invitados que se han colado por la puerta trasera
de occidente, los intrusos que han llegado a la función de la modernidad cuando las luces están a punto de
apagarse -llegamos tarde a todas partes, nacimos cuando ya era tarde en la historia, tampoco tenemos un
pasado o, si lo tenemos, hemos escupido sobre sus restos, nuestros pueblos se echaron a dormir durante
un siglo y mientras dormían los robaron y ahora andan en andrajos , no logramos conservar ni siquiera lo
que los españoles dejaron al irse, nos hemos apuñalado entre nosotros…” (Paz, 1993 citado por Moena
Gonzales, 1997, p.237).
El desarrollo del desarrollo produce y acentúa sus crisis y lleva de la mano a la humanidad a grandes
desastres en cadena. Es en otras palabras más apropiada, lo que nos muestra el sociólogo Ulrich Beck. En
este sentido nos plantea que vivimos el pasaje desde la modernidad industrial hacia una sociedad del riesgo,
por medio de una metamorfosis producida por la confrontación de la modernidad con las consecuencias no
deseadas de sus propias opciones. El concepto de riesgo implica invertir la relación entre pasado, presente
y futuro. Entonces el futuro adopta su lugar como causa de la experiencia y la acción actual. Nos dirigimos
hacia esa metamorfosis. Existe un peligro nuclear que se agrava cada vez más por las mismas cegueras del
conocimiento, siendo que toda crisis implica la necesidad de superar la misma historia humana (Beck, s.f.)
Existe una clara apreciación que guarda relación con los juicios que se han adelantado en esta parte del
trabajo; y son precisamente las palabras del Teólogo y filósofo francés: Teilhard de Chardin quien distingue
en el universo un “fuera” y un dentro. Nos dice él que el error grande de las ciencias fue el considerar solamente el “fuera” como si todo se redujera a un simple mecanicismo, a una máquina, pero hay que asegurar
la continuidad física en todas sus fases, a este vasto desarrollo ampliado a distintas miradas de elementos
esparcidos en la inmensidad de los tiempos, un solo mecanismo sin ninguna duda es: la educación; y yo le
agregaría a este juicio para este siglo XXI una educación integral.
Una educación que se continua y emerge bajo forma reflexiva al igual que en sus dimensiones sociales,
el trabajo biológico hereditario que desde sus génesis hace emerger el mundo dirigiéndolo hacia zonas de
conciencia cada vez más elevadas. En esta dirección sobre el presente son ricas las palabras de reflexión
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filosófico-teológicas de Teilhard que desde la educación se opera a la vez directa e indirectamente la incorporación del mundo al verbo encarnado para vivir y comprender lo humano. En el momento presente
y sobre el planeta tierra es menester tener en cuenta las apreciaciones desarrolladas por Fontalvo, Peralta
(2008) Página 15, al referirse especialmente al concepto de calidad de la educación, está afirmando este investigador que la formación humana va cogida de la mano en su relación con los sujetos y goza de manera
inmanente del acompañamiento de los desafíos sociales y también culturales. Por lo tanto, la calidad de la
educación y por ende la formación en Derechos humanos se extiende a las necesidades e intereses al igual
que los retos de la condición Humana y toma de manera diferente el concepto de reforma, palabra modesta
pero implícitamente con un sentido de importancia en el aprendizaje de los humanos, pues ella implica
cambio en el pensamiento y reforma de la sociedad. El sentido de formación compleja entonces apunta
hacia el futuro en una sociedad planetaria violenta e incomprensiva cada vez más.
Los usos y costumbres indígenas y el respeto a los derechos humanos
Tratar el tema de los usos y costumbres indígenas, lo mismo el respeto a los derechos humanos, no es
cosa que se pueda apreciar de manera simplista. Hacerlo desde una sola mirada implica dejar por fuera muchos aspectos que son importantes para un estudio serio y concienzudo. Existe en ciertas comunidades indígenas una cosmovisión de orden particular que los identifica y los hace fuertes a pesar de la intromisión del
blanco a sus tierras y la progresiva globalización avasallante del terrateniente que los despoja de sus tierras
y pretende aniquilar su cultura. Caso particular que llama poderosamente la atención y que es significativo
para una mayor comprensión de sus usos y costumbres, como también el respeto por los derechos humanos:
“Somos hijos de la tierra
Somos generaciones de vida
Somos pueblos en resistencia”
(Risaralda, 2012)
Desde el punto de vista histórico, existen muchas versiones que ventilan el problema y lo acomodan a
unos intereses particulares, omitiendo muchas situaciones que descubren y enrostran el grave problema que
viven nuestros indígenas en Colombia.
El verdadero propietario de la tierra en nuestra geografía nacional, son los indígenas. Ellos son víctimas
del conflicto que durante muchos años ha conmovido al país, y los viene desplazando hacia las principales
ciudades. En cuanto al respeto de los derechos humanos, se puede argumentar que dichos derechos solo
privilegian un universalismo abstracto, que no tiene espacio para las comunidades indígenas y que poseen
un lenguaje distinto. La idea sería tenerlos a todos en cuenta e insertar las políticas multiculturalitas dentro
de las estrategias de esos derechos humanos que tenga la posibilidad también de gozar del derecho a la
distintivita, el derecho a lo propio, derecho a lo preferente y a su mejoramiento, económico y social. (UNICEF, s.f.).
La globalización a la que asistimos, nos conduce a mirar nuevas formas de comprensión y articulación
que permita la humanización de lo humano. Siendo que el lenguaje legitimo para hacer visible el problema
que afronta muchas comunidades indígenas en el planeta, como el despojo de sus tierras, el marginamiento y desplazamiento y el desconocimiento de su cultura, sea la praxis de una democracia y la posibilidad
de crear muchos derechos humanos multiculturales en un contexto de la diversidad y legalizar las luchas
indígenas sin politizar, ni mucho menos darle el carácter de terrorismo (FIDH, 2004). Es por medio de un
diálogo intercultural que es posible establecer la capacidad para proteger y al mismo tiempo impulsar el
respeto a los derechos humanos, tal cual como se encuentra escrito en el Convenio Europeo de derechos humanos, son entonces la democracia y el Estado de derecho, con el fin de promover el entendimiento mutuo.
Aquí también existe la direccionalidad de brindar protección y la puesta en práctica la diversidad cultural
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y la concepción de la dignidad humana; y le agregamos también la enseñanza de la condición humana y
la comunicación. Estos puntos consagrados la mayoría en este libro, hace posible dirigir y reconocer las
diferencias existentes conforme a los valores universales. Explica también este libro, que, para seguir catapultando este propósito del diálogo intercultural, es camisa de fuerza ajustar y afianzar diversos aspectos
relacionados a la gestión democrática de esa diversidad. Afirma de forma coherente el consejo de Europa
que está completamente convencida de que todos tenemos la responsabilidad moral y común de crear una
sociedad en la que todos quepamos, vivamos con los mismos derechos, y obviamente los mismos deberes.
Aquí también es requerirle incluir a los pueblos indígenas y a las negritudes en todo el mundo. Esto debe
regir para todos. (Consejo de Europa, 2008).
En Colombia todos estamos marcados por la violencia en distintas facetas. La violencia está presente en
todos los ámbitos. Desde la llegada de los invasores españoles quienes impusieron la esclavitud por medio
de las instituciones socioeconómica dictadas desde la metrópolis europea. A propósito de la violencia y
sus orígenes históricos, resulta importante recordar, que fue el oro la presa que más codiciaba el Blanco
Español. Fue la base para exterminar la mano de obra indígena. Para la muestra un botón: “en efecto Fray
Antonio de Montesinos, en la tosca iglesia improvisada y techada de paja, en vísperas de Navidad del año
1.511, se inició una cruzada que haría historia, Fray Antonio de Montesinos en el pulpito y frente a todos los
grandes de la isla pronunció el famoso sermón que transformaría los destinos del mundo nuevo:
… me he subido aquí -les dijo-yo soy la voz de Cristo en el desierto de esta isla, y por tanto conviene
que, con atención, no cualquiera, sino con todo vuestro corazón, la oigáis; la cual voz o será la más
nueva que nunca oísteis, la más áspera y dura, la más espantable que jamás pensasteis oír…Todos
estáis en pecado mortal y en él vivís y morís, por la crueldad y tiranía que usáis con estas inocentes
gentes. Decid. ¿Con qué derecho y con qué justicia tenéis en tan cruel y horrible servidumbre a
questos indios?” (Liévano, 1987).
La historia es una ciencia que nos permite ventilar los acontecimientos históricos de una manera dialéctica. Precisamente es ella la ciencia más apropiada para conocer en detalle, la barbarie en que un pueblo
como el indígena de América Latina, fue sometido, empleando la cruz y la espada. A este sometimiento hay
que anexarle las denominadas instituciones socio-económicas, que sirvieron como forma de esclavitud y
exterminio casi en su totalidad de la mano de obra indígena; pero la colonia permitió la creación de impuestos para ser pagados al erario español por parte de los criollos.
Hoy pagamos un precio muy alto, porque después de todo las violaciones e imposiciones, aún continúan
por una clase dirigente genuflexión del imperio americano. La llegada del colono blanco nos marcó y nos
sigue sometiendo a su capricho, con políticas, y guerras genocidas. El narcotráfico y el empleo de la mano
de obra indígena para sembrar y recoger los denominados cultivos ilícitos ha sido la desgracia. No ha existido en nuestro país una verdadera reforma agraria que favorezca a los campesinos e indígenas que son los
verdaderos dueños y tienen en su poder los títulos de propiedad que nos muestra la misma historia. Ese ha
sido el camino nuevo emprendido por los indígenas y hombre pobres del campo; después de la revolución
cubana en el año 1959 se inició en Colombia la denominada violencia, un conflicto entre liberales pobres
y conservadores pobres. Se alzan voces que afirman de manera consistente (Ospina, 2007): que cuando
una sociedad no es capaz de realizar a tiempo las reformas requeridas y que el orden social reinante exige
para su continuidad la historia las resuelve por sí misma y a su manera con costos elevadísimos para todos.
Siendo que el Frente nacional organizado por los azuzadores liberales y conservadores frenaron las posibilidades de un desarrollo constitucional, moral y político que acrecentó el poder de estas elites burguesas.
(Ospina, 2016). Pero este no es el final de este cuento.
Surgen entonces los primeros brotes de inconformismo liderado por los liberales. La aparición de una
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guerrilla Liberal con influencias político-ideológica de la Habana Cuba, quienes lideraron un proceso
emancipa torio del imperialismo norteamericano, con el derrocamiento de Fulgencio Batista en el año de
1959.Las guerrillas en sus inicios estaban influenciadas por la filosofía y modelos de la URSS. Pero todo
tiene su final. La perestroika, permitió el derrumba del bloque socialista que se mantuvo aproximadamente
hasta la década de los ochentas. Entonces entro a jugar un papel muy importante el narcotráfico, una patología social que, para Colombia, ha producido los actos de violencias más salvajes e inhumanos, y con un
acompañante; el paramilitarismo. Güerilla, Paramilitarismo y Estado, forman una trilogía digna de analizar
y de estudiar con mucho detenimiento para poder entender un conflicto que comenzó hace ya mucho tiempo, es la historia la que puede brindarnos la información real de estos sucesos y la responsabilidad que le
compete a cada uno de estos organismos. Pero se hace la salvedad que esta responsabilidad es más que todo
del gobierno de turno.
El resultado de estos sucesos; es un sin número de desparecidos, desplazados, asesinatos y el genocidio
más brutal de la historia colombiana. En este escenario, reina la injusticia, la impunidad, la corrupción,
elementos que son necesarios para descubrir el gigante problema de una nación como la nuestra. Según
Amnistía Internacional, en el conflicto armado interno que vive nuestra nación, hasta el 1 de diciembre
del año 2016, la Unidad de víctimas, establecida por el gobierno, ha registrado casi 8 millones de víctimas
del conflicto que data desde el año de 1985, entre los que había unas 268 mil víctimas de homicidios, la
mayoría civiles, más de 7 millones de víctimas de desplazamiento forzado; alrededor de 46 mil víctimas
de desaparición forzada; al menos 30 mil casos de tomas de rehenes; más de 10 mil víctimas de torturas; y
aproximadamente más de 10.800 víctimas de minas terrestres denominadas, también quiebra patas).
Las luchas del indio que bajo de la montaña al valle de la civilización
La base de la cultura de un pueblo es sin duda su práctica, su experiencia cotidiana y su proyección
histórica, su modo de vida, su legado social que le va dando forma a su forma de pensar, de expresarse, de
entender su mundo propio y el mundo de los demás, incluyendo su todo espiritual mental conformado por
elementos interdependientes, en un fondo colectivo de saberes, creencias, mitos, valores y fines, conglomerados de actitudes y su ideología sui generis, o propias de sí mismas. Este recorrido de orden cultura nos
permite ver muy de cerca la situación del indígena en Colombia. Toda la desgracia comenzó con la incursión del blanco europeo, pero luego vinieron otros episodios desgarradores con la llegada de latifundistas
que se apropiaron de las tierras, usurparon sus propiedades y desbarataron poco a poco sus creencias, hoy
son los que han llegado tarde a la modernidad (Vasco, s.f.).
La cultura está asociada al mundo de la construcción e invención a la gran creatividad. En un mundo
predador como el nuestro, donde la educación se dedica a llenar la cabeza de todos, o sea una cabeza repleta
y no una cabeza bien puesta. Si entendiéramos estos aspectos los recursos de los pobres negros y campesinos pobres no serían jamás esquilmados. A este problema hay que agregarle otro pedazo que siempre se
deja por fuera de todo programa gubernamental. Es el componente denominado el narcotráfico. Es por esto
y mucho más que al indio se la ha perseguido en todos sus intereses morales materiales y también espirituales por la llamada civilización y esta se los ha arrebatado. El indio se debate entre la vida y la muerte de
sus tradiciones:
Mis intenciones son de todo corazón proteger el futuro de mi raza que duerme todavía en la ignorancia,
para hacerle frente al enemigo de nosotros los indígenas, y que conozcamos la pradera de nuestros grandes
destinos, y no corramos como mujeres enamoradas abandonando el cariño de sus padres, a buscar la gran
sociedad del estado de la civilización, porque nosotros los indios tenemos más memoria, y se nos presente
la inspiración más ligera que el relámpago. El indio se pasea mejor y más rápido que la abeja en todas las
flores del jardín de las ciencias” (Quintín, 1973).
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Pese a que existen muchos propósitos para proteger a los indígenas, afrodescendientes y campesinos
en el territorio nacional…Esa idea es más que toda una ilusión, una utopía y proyecto solo imaginario en
la mente de los gobernantes de turno. En un país de alta violencia como Colombia, es urgente enfrentar el
asunto de las violencias, porque son múltiples las formas de expresión y materialización de esos actos violentantes, por medio de una formula apropiada que integre a toda la sociedad en general. Sabido es que en
nuestro país se han elaborado distintas reformas parciales en cuanto a la educación, aunque aparentemente
se tiene en “cuenta” las comunidades indígenas habitantes de nuestro territorio, incluso se predica y se
visibiliza el tema de sus derechos, pero solo es pura letra muerta. Estos grupos indígenas, los afrodescendientes, los pobres son excluidos, incluso vistos por la sociedad de ricos y pobres como objetos. El trato
que reciben estos es de carácter degradante y xenofóbica. Se cree que es por medio de la educación que se
puede realizar un trabajo o una especie de reforma al pensamiento que logre hacer transformar las mentalidades humanas, e inculcar en los niños el respeto a las diferencias o en otros aspectos en un lenguaje menos
coloquial las denominadas alteridades.
La educación es un proceso de formación permanente. Eso significa que es inacabada, es un constructor
de orden epistemológico y axiológico, supeditada a los grandes cambios impuestos por la tecnología de este
siglo XXI. El educador de hoy debe estar untado de estos cambios y presente a los cambios emitidos desde
la denominada postmodernidad. Postmodernidad que nos induce a ver y asumir el mundo de manera no
lineal y ortodoxa. Para nadie es un secreto que la postmodernidad es el producto de la derrota del proyecto
de la modernidad emitida durante la ilustración y la caída de los grandes conceptos filosóficos y políticos
que no lograron sus fines como se anunció en esos siglos por los pensadores de ese momento histórico.
En este proceso, si es posible de usar el término de carácter Marxista muy popular en la década de los
sesentas: dialéctico. Que significa cambio, transformación y quizás mejoría para algunos legos de la política, la sociología y la historia. Se emplea una afirmación que describe y es la punta de lanza del tema de la
educación intercultural y la democracia en sus pros y contras; como la siguiente: “En algunos países de la
región Andina se desarrollaron profundas reformas estatales en las décadas pasadas a través de asambleas
constituyentes, que produjeron resultados óptimos para el tenido institucional de la democracia. Eso puede
significar unos avances en materia democrática, social, educativa , que ajuicio personal es un avance en
medio de esta vorágine de violencia generalizada y auspiciada por los medios de comunicación más sofisticados máxime si en los años noventa se logró incorporar instituciones de democracia participativa en
sus constituciones políticas o carta magna y se reconoce el carácter multicultural y pluriétnico de sus sociedades y puso en la palestra el debate plurinacional de la sociedad con el reconocimiento de los derechos
colectivos indígenas y la praxis de reconocimiento entre democracia, diversidad social e interculturalidad(Nicolás Trotta y Pablo Gentili,2016).
Todos estos avances son importantes, si se tienen en cuenta que todo podría ser letra muerta sino se
difunde a las nuevas generaciones y se les inculca la existencia de estas formas de democracia. Es por
medio de una educación en derechos humanos, como eje transversal que sería posible realizar ese sueño
de una sociedad más justa y solidaria, respetuosa de las diferencias y portadora de un sistema que abarque
las múltiples diferencias surgidas en esta postmodernidad. Este proceso debería tener como acompañante
inigualable las propuestas venidas desde los saberes de la educación para el futuro. Freire plantea: que la
educación, es entonces, un campo de prácticas y valoración social y culturalmente asumidas por lo que se
valora al sujeto.
El proceso de enseñanza aprendizaje es un proceso dialógico que permite la otredad y la nostridad, es un
proceso comunicativo cargado de sentimientos y relaciones humanas, capaces de transformar al hombre y
no es una tabula rasa como se dijo en Existe en el ser humanos un ethos. De aquí se desprende los procesos
de la ética del que la pléyade de pensadores nos ha persuadido desde hace muchos siglos atrás desde los
más materialistas como Nietzsche hasta los más idealistas como Santo Tomás de Aquino. Al margen de
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esta discusión el hombre es un proyecto que merece ser educado. La educación en derechos humanos es la
alternativa de eso que no quepa la menor duda. Este proceso no es un conjunto de leyes y decretos escritos
en manuales de derechos, sino que deben estar acompañados de procesos vivenciales que acompañen a los
padres de familia, comunidades indígenas, afrodescendientes en un todo la vida y el respeto de esta. Hay un
concepto propio de esa predicación de la enseñanza de los derechos humanos: La dignidad es un valor que
se debe mostrar en los diferentes actos de la sociedad; es desde la cuna que debe ser predicado a través de
actos y asumido como un valor humano en todas las etapas de la vida.
En torno al concepto de dignidad humana y su proceso de aplicabilidad al campo pedagógico y la enseñanza de los derechos humanos se encuentra presente y se suma a una percepción digna de tener en cuenta
en todo proceso de aprendizaje que dé cuenta de los derechos. Hay un término propio de la categoría de los
derechos humanos: la dignidad. Esta goza de diferentes significaciones y repercusiones, está presente en las
constituciones españolas desde 1812. Siendo que el término se aplicaba como factor de distinciones, o de
prestigio que hacían diferenciar unas personas de otras, pero hay que establecer las diferencias que no son
por su patrimonio material, sino por su patrimonio moral. Suponemos que, con el logro de los derechos del
hombre y el ciudadano, quedó establecido no solo la dignidad humana, sino la misma condición humana.
(Chueca, 2015).
Existe muchas fórmulas para afrontar los graves problemas de violación de los derechos humanos en el
planeta; lógicamente que la más ajustada a nuestros tiempos y creo que a los tiempos pasados, fue y seguirá
siendo la educación. Se ha venido haciendo un recorrido desde los griegos hasta nuestros días actuales del
siglo XXI y no cabe la menor duda que es la educación la vía más segura para transformar la sociedad;
acogemos significativamente el concepto de vivir en nuestra convulsionada sociedad: Vivir es una aventura.
El error y la ilusión dependen de la naturaleza misma de nuestro conocimiento. Eso desde la perspectiva de
los derechos humanos, quiere significar, que el error y la ilusión van a depender de nuestro conocimiento y
vivir es afrontar sin cesar el riesgo de los errores.
El problema no se puede analizar desde una mirada simple, sino desde miradas complejas, siendo que
la fórmula que lo visualiza es la propuesta del pensamiento complejo. Todo lo que se enseña en las aulas de
clases en todas las etapas constituye en cierto modo, una ayuda para vivir. Es necesaria el aporte brindado
por las ciencias humanísticas y las científicas. Pero lo más esencial seria unirlas y de esa manera construir
una cultura permanente y auxiliar de nuestras vidas donde quepamos todos, sin discriminación de ninguna
especie. (Morin, Edgar) Enseñar a vivir: manifiesto para cambiar la educación-1 Edición ciudad Autónoma,
Buenos Aires: Nueva Visión, 2015).
El papel de la mujer en la cosmovisión indígena
Los problemas de violencia contra la mujer, es un fenómeno que también afecta terriblemente a la
mujer indígena en toda la América Latina., atacando de forma directa el principio básico del derecho a la
vida. Derecho que siempre ha sido vulnerado y desconocido por muchos gobiernos y dictadores de todo el
multiverso. Según el documento de la CSW57, marzo del 2013 y gracias a la agencia española de Cooperación Internacional para el Desarrollo- AECID y la Fundación Ford, quienes por medio de este documento
Violencia y Mujeres Indígenas, han facilitado una información adecuada y transparente para conocer y
visibilizar más de cerca este asunto que poco alcance ha tenido en el contexto de la sociedad del siglo XXI.
Es poco lo que se ha dado a conocer por las instituciones gubernamentales sobre la violencia contra
la mujer indígena. Llama poderosamente la atención para todos aquellos que tenemos la oportunidad de
abordar de una manera más visible los problemas que padecen las mujeres en ciertas comunidades indígenas. Tan olvidados están que estos problemas pasan inadvertidos para los ministerios de cultura y otros
ministerios; el problema es bastante complicado, tan complicado que a veces nadie quiere comprometerse
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a denunciar el despojo de sus tierras sagradas y tesoros invaluables para sus creencias religiosas y ancestrales. Para los Blancos, estos aspectos son de poca valía; a estos blancos solo les interesa son sus tierras, y el
despojo que de estas tierras extensas se haga.
Pero el problema no termina allí. La agencia española de Cooperación Internacional AECID, informa en
sentido estrecho de salvaguardar la vida y brindar posibilidades de desarrollo que hagan más saludable, activa y propositiva la vida de la mujer indígena. Las mujeres en todo momento de la historia de estos pueblos
han encabezado la lucha por el territorio ya que la mujer indígena es la propulsora sobre la biodiversidad,
de tal manera que todo tipo de violencia contra la mujer indígena afecta una u otra forma la existencia de
los pueblos indígenas y la destrucción de una riqueza tradicional y la diversidad de la sociedad en su todo.
Es digno de resaltar y tomar como derrotero el informe efectuado por esta agencia CSW57 con la misma fecha y la fundación Ford; quienes afirman que los países que reúnen el mayor número de indígenas
(87%) lo constituyen México, Bolivia, Guatemala, Perú y Colombia y más de la mitad de sus integrantes
lo conforman las mujeres. Pero lo más asombroso de todo este proceso es la exclusión de la mujer, siendo
el racismo y la discriminación y las xenofobias constituyentes de una política provenientes de Estados y
gobiernos propulsores de exclusión y abandono de estas comunidades ricas en cultura y de una espiritualidad incomparable. Entonces la invisibilzación de todos sus derechos hace imposible o mejor dicho limitan
el acceso a los sistemas jurídicos y a la participación justa de los derechos, tales como acceso a la salud,
educación, salud, participación política. Existen parámetros dictados por las organizaciones internacionales
que promulgan acuerdos y tratados que garantizan y demandan sus derechos Colectivos e individuales, de
igual manera el reconocimiento de sus territorios soberanos-llámese resguardos para el caso de Colombia o
reconocimiento jurídico de su hábitat natural.
La propiedad en el mundo indígena
La tierra es la vida del indígena. “La Tierra resume los diferentes aspectos simbólicos que son la base
no solo de la riqueza y el poder, sino también de la cultura” (Nobre y Brito, 2017. P.8). Los verdaderos propietarios de las tierras en América son los indígenas. “La Tierra resume los diferentes aspectos simbólicos
que son la base no solo de la riqueza y el poder, sino también de la cultura” (Nobre y Brito, 2017. P.8). Esto
puede ser analizado tomando como punto de partida la carta del gran jefe Sehtal. Este significa históricamente la relación existente entre la tierra y el espíritu indígena. No solo en Colombia nuestra tierra, sino
también en ese mundo denominado global. Por eso es significativo tomar este mensaje cuando el presidente
de los Estados Unidos, Franklin Pierce en el año 1854 le dirige una carta al Gran Jefe Seattle de la tribu
SUWAMISCH para que le vendiera los territorios del noroeste de los EE.UU.
Es muy importante conocer la respuesta entregada por el gran jefe Seattle, donde afirma que cada
pedazo de la tierra es sagrado, los ríos son nuestros hermanos y calman la sed de cada criatura viviente.
Pero sigue el exterminio propiciado por el hombre blanco que se cree dueño de todo; el exterminio de los
animales, la desaparición de la fauna, miles de pájaros y mariposas que hacen parte del paisaje bello que
constituye el gran concepto de poder de los indígenas en sus tierras. La tierra lo es todo para el indígena en
todas las partes del mundo, desde el polo norte hasta la Patagonia.
Sin embargo, el mundo occidental ha establecido una política hegemónica en lo político, en lo económico, pero imponiendo una visión única de ver al mundo. Las privatizaciones de las tierras están a la orden
del día. En Colombia por ejemplo los grupos paramilitares despojaron a sangre y fuego grandes extensiones
de tierra. Tierras que como se ha dicho son sagradas. La explotación de dichas tierras sigue en manos de
grandes empresas internacionales que usufructúan los bienes de esos territorios. El campesino y el indígena
han sido víctimas de la violencia acaecida en Colombia durante muchos años de guerras entre el Estado
y los grupos insurgentes. Son miles de indígenas que han venido a las grandes metrópolis, junto con sus
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pocas cosas y han engrosado las filas de la miseria y sentándose en barrios tuguriales y Presa de la violencia
urbana, que también ha desencadenado problemas sociales y enfermedades que diezman dicha población
y lo doblegan al sufrimiento y al desprecio. (La torre Restrepo, 1/03/14 11:23) nos ilustra sobre este punto,
afirmando: “frente a este disputa de intereses, los Estados dueños del monopolio de producción del Derecho
se han desplazado en una dirección más garantista de los derechos de los pueblo indígenas” Ello significa
que con esto se busca responder al conjunto de demandas y protestas de esos grupos étnicos Existen algunos
instrumentos de orden legal e internacional que reconocen los derechos de los pueblos indígenas y lo reafirman en sus proclamas, como la Declaración de la Naciones Unidas sobre los derechos de todos los pueblos
indígenas del año 2007 y acogida y ratificada por 143 países del mundo. Por aquí está la cosa en materia
de propiedad indígena. Pero a pesar de todas estas ratificaciones, siguen en Colombia las explotaciones y
desplazamientos de indígenas de sus propios territorios; caso especial los indios Cogui en la sierra Nevada
de santa marta, que es su lugar de origen, y el santuario donde viven con su familia. Este es su mundo.
“Los pueblos indígenas y las comunidades afrocolombianas comparten una vulnerabilidad en especial con los conflictos de tierras” (Alfonso, Grueso y otros. P.202) Estas comunidades también comparten
algunos mecanismos de protección legal, tales como el derecho a su identidad cultural y el derecho a la
consulta previa. Ese derecho a la consulta previa es desarrollado por el convenio 169 de la Organización
Internacional del Trabajo Declaración Universal de los pueblos Indígenas de la Asamblea General de las
Naciones Unidas, de igual manera el conjunto de criterios adjuntos a la Corte Interamericana de los Derechos Humanos y la Corte Constitucional Colombiana. La consulta previa: Para (Rodríguez Morris y otros,
2010) según el programa de justicia Global y Derechos Humanos de la Universidad de los Andes en Colombia, especificando en la consulta previa a Pueblos Indígenas toma al (CDR) tras la entrada en vigor del
Convenio Internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra estos pueblos de
minorías étnicas a partir del año 1969.
Este ente como lo es el (CDR) tiene como objetivo recomendar medida especificas a los estados pertenecientes y firmantes de dichos convenios, sobre todo en situaciones donde se desarrollen actos discriminatorios contra estas minorías étnicas, de igual manera tiene la funcionalidad de recibir quejas en casos
específicos donde se discrimine y se atente culturalmente contra sus costumbres y creencias de todo ámbito.
(Rodríguez, 2014) Afirma: Teniendo en cuenta la importancia jurídica que posee un instrumento como
este el de la consulta previa, que se constituye en un instrumento jurídico que hace reconocimiento de los
derechos políticos, culturales, territoriales y sociales de las comunidades étnicas sentadas en el territorio
nacional, siendo que este es el teatro de los acontecimientos que les permite el logro de su verdadero desarrollo atado a sus costumbres ancestrales y tribales. Todas estas costumbres deben respetarse y vincularse
directamente con algunos de estos aspectos:
La consulta previa: Se relaciona con cualquier medida legislativa que lesiones los intereses de estas
comunidades. Participar siempre que sea posible en los beneficios que reporten ciertas actividades, explotación de recursos mineros y demás; Enseñarles a sus niños a escribir y leer respetando su propia lengua, es
necesario consultarse de manera imperiosa los planes de desarrollo a esas comunidades y de manera transparente con un lenguaje claro, de respeto, culturalmente adecuada, de buena fe y lograr el consentimiento.
En fin, una concertación dialógica que integre también el consentimiento libre, previo e informado, basado
en el respeto a la libertad y a la libre determinación de todos los pueblos herederos de las culturas.
Criterio etnolinguistico y derechos diferenciados de autogobierno
En cuanto a este aspecto, vale la pena anunciar lo interesante que es tomar al pie de la letra este punto
sin omitir cualquier detalle. El criterio etnolingüístico, resulta muy interesante desde el punto de vista histórico. Histórico, porque nos revela la gran riqueza de lenguas y dialectos ricos que conllevan a babelizar el
rico mosaico de formas de comunicación entre estas comunidades, dignas de tener en cuenta en un estudio
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que se relaciona con los derechos humanos. Se trata pues de dilucidar ese rico mosaico y asociarlos a los
derechos diferenciados. A propósito, diferenciados. ¿Por qué diferenciados? Existe entonces el derecho a
exigir derechos nuevos derechos positivos y legales y es una necesidad que poseen las minorías étnicas de
reconocimiento de sus capacidades deliberativas. Kymlicka atiende en ese sentido la pertinencia cultural a
un mismo Estado a una etnia, aunque este no hace claridad sobre la pertinencia a un grupo oprimido.
En este sentido se piensa la interculturalidad. Hay una visión ofrecida desde la invitación ofrecida a
entender el derecho diferenciado desde (Abya-Yala/América Latina Edwin Cruz Rodríguez, 2013) Para
Kymlicka,1969 más allá de la tolerancia y la coexistencia: respeto y convivencia el multiculturalismo tiene
la gran pretensión de conciliar los valores de la filosofía liberal-tolerancia, libertad individual, igualdadcon los derechos diferenciados con el empleo del grupo requisito para salvaguardar la igualdad , justicia
y quizás la libertad entre las culturas múltiples. Eso quiere significar o darnos a entender que los derechos
del autogobierno son concernientes a una autonomía política, a la territorialidad jurisdiccional que vuelvan
permisiva la autodeterminación de esos pueblos al igual que su desarrollo propio y de acuerdo a sus ideas
y pensamientos culturales y políticos.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149). El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo
consiste en examinar un tema poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la teoría del modelo inclusivo de educación desde
el pensamiento complejo, se consultaron un total de veintiún referencias bibliográficas utilizándose como
instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y
crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos al modelo
inclusivo de educación desde el pensamiento complejo. Una vez recopilada y analizada la información se
construye el documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones
conforme a los objetivos trazados (Oliveros et al, 2018, p. 72).
4.- CONCLUSIONES
De este artículo se desprende un sin número de apreciaciones muy importantes en el ámbito educativo
y en especial en la educación para los derechos humanos en el contexto de la educación a todos los niveles
existentes. Aquí se ha acudido una revisión exhaustiva sobre las falencias de algunas propuestas venidas
de gobiernos y políticos de turnos que carecen de sentido y no conducen a una verdadera cultura de paz, ni
se respeta, ni valora la diversidad cultural, ni se han mostrado verdaderos avances que sean bienvenidos y
tomados en cuenta por el actual modelo de aprendizaje que nos rige; a nuestra consideración se viene otras
debilidades que son también significativas, tales como la imposibilidad de enseñar el conjunto de saberes
sobre derechos humanos con la mirada fija hacia las competencias y el conglomerado de leyes, tanto nacioRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 20-36. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/100

�Repensando un modelo inclusivo de educación desde el pensamiento ...

nales como internacionales, ya que estas deben estar también acompañadas de manera inmanente hacia una
apertura a la otredad, si de respetar a los demás se trata. Pero se sigue cometiendo las mismas falencias de
otrora. Por eso la vía que proponemos es la pedagogía compleja como exploración de una nueva esperanza
para la humanidad, desenado que todos los educadores del planeta sean los protagonistas de esta reforma al
pensamiento; siendo que la ética del género humano debe considerarse como afirma Morín como el bucle:
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La Paradiplomacia Universitaria: La internacionalización de la educación superior en América
University Paradiplomacy: The internationalization of Higher Education in latin America
David Horacio, García Walman1
Universidad Autónoma de Nuevo León
https://orcid.org/0000-0002-0623-4874

DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.8-3			

Paulina, Jiménez Quintana2
Universidad Autónoma de Nuevo León
https://orcid.org/0000-0003-3460-5668
María Gabriela, Zapata Moran3
Universidad Autónoma de Nuevo León
https://orcid.org/0000-0002-4386-084X

RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consiste en analizar el impacto que las
universidades tienen como agentes de Paradiplomacia en la esfera internacional a través de sus procesos y estrategias
de internacionalización para lo cual se tomó el caso de algunas Universidades de tres países latinoamericanos, Chile,
Argentina y Brasil. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel
documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se realiza un breve análisis en el cual se encontraron
diferentes estrategias de internacionalización, así como los procesos históricos que llevaron a las Universidades a expandirse. Se concluye que la internacionalización de la educación superior en América Latina sigue enfrentando retos,
sin embargo, las estrategias implementadas por estos países han lanzado a sus Universidades al mercado internacional.
Palabras clave: Internacionalización de la educación, Latinoamérica, movilidad estudiantil, paradiplomacia.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, which objective is to analyze the impact that universities have as
agents of Paradiplomacy in the international sphere through their internationalization processes and strategies for which
the case of some Universities of three Latin American countries, Chile, Argentina and Brazil were taken. The method of
analysis was applied, with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal documentary-bibliographic level. After the documentary review, a brief analysis is carried out in which different internationalization strategies
were found, as well as the historical processes that caused the Universities to expand. It is concluded that the internationalization of higher education in Latin America continues to face challenges, however, the strategies implemented
by these countries have launched their universities to the international market.
Key words: Internationalization of education, Latin America, student mobility, paradiplomacy.
Cómo referenciar este artículo:
García Walman, D., Jiménez Quintana, P., &amp; Zapata Moran, M. (2018). La Paradiplomacia Universitaria: La
internacionalización de la educación superior en América. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 4(8), 37-48.
Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/101
Recibido: 11 e Enero 2018 - Aceptado: 02 de Marzo 2018

1
Doctor en Filosofía con orientación en Relaciones Internacionales, Negocios, y Diplomacia. . Email: david.
garciaw@uanl.mx Orcid ID: https://orcid.org/0000-0002-0623-4874
2
Maestra en Ciencias del Emprendimiento y la innovación para un mundo sostenible. Email: paulina.jimenezq@uanl.edu.mx. Orcid ID: https://orcid.org/0000-0003-3460-5668
3
Doctorando en Filosofía con orientación en Relaciones Internacionales, Negocios, y Diplo.macia. Email:
gabrielazapmor15@gmail.com. Orcid ID: https://orcid.org/0000-0002-4386-084X
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 37-48. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/101

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1.

INTRODUCCIÓN

La educación superior se encuentra inmersa en un ambiente altamente competitivo a nivel internacional;
sin embargo, a través del tiempo la colaboración (o cooperación) ha dejado en claro las ventajas que conlleva para las mismas. El éxito de estos esfuerzos de colaboración y la cooperación depende de una serie de
factores, y una preocupación central de estos acuerdos y su potencial para persistir en la medida en que los
problemas de autonomía institucional pueden abordar el éxito.
Los programas de intercambio han forzado el contacto entre diferentes sistemas educativos en diferentes países y han constituido el primer paso en los cambios en la educación superior que nacieron con la
Declaración de Bolonia. Esta realidad se debe al hecho de que podemos apreciar cómo las habilidades de
comunicación interculturales y multilingües ofrecen a los profesionales mejores oportunidades de trabajo y
ventajas competitivas para sus negocios (Rondeau &amp; Dejanon , 2016).
En la presente investigación se plantea el papel de las universidades latinoamericanas en el proceso de
internacionalización y como estos esfuerzos y estrategias han creado un ambiente de diplomacia alternativa, que los lleva a exponer y potencializar sus regiones o países.
La paradiplomacia cobra un sentido importante en el contexto de la internacionalización de las universidades, pues es a través de estas relaciones internacionales paralelas que el profesional y el investigador
fortalecen sus capacidades para el futuro.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
Paradiplomacia Universitaria: Convenios y acreditaciones
En 1961, el historiador diplomático Rohan Butler definió “paradiplomacia” como el ejercicio de diplomacia personal y paralela que complementa o compite con la política exterior regular del gobierno
(Butler, 1961). Aunque excluyendo cualquier forma de agencia gubernamental, esta definición conlleva las
connotaciones que hacen de la “paradiplomacia” un concepto polémico hoy en día. También está presente
la consideración de la paradiplomacia como una forma no gubernamental de mediación alternativa, ahora
fomentada significativamente por las nuevas tecnologías de los medios.
Por su parte, Cornago (2000) define a la paradiplomacia como la participación de gobiernos no centrales
en las relaciones internacionales a través del establecimiento de contactos ad hoc con entidades privadas o
públicas del extranjero, con el fin de promover asuntos socioeconómicos y culturales, así como cualquier
otra dimensión externa de sus competencias constitucionales. Por otro lado, Duchacek (2009) hace una clasificación entre la paradiplomacia directa e indirecta. “La paradiplomacia directa se da cuando la región o
subgrupo tiene una actuación directa en la escena internacional y tiene las verdaderas relaciones al exterior.
En cambio la paradiplomacia indirecta, se usa cuando desde el interior se hace presión para moldear las
políticas que usara el gobierno central al exterior” ( p. 20).
Es importante para esta investigación definir la Paradiplomacia, pues es una via en que las Universidades pueden crear convenios que después se pueden extrapolar entre los Estados como regiones, por lo tanto,
la internacionalización de la educación puede en este sentido ser parte del proceso de la Paradiplomacia
indirecta.
La educación superior es la base del desarrollo del recurso humano del país, por lo que su papel en la
internacionalización representa un pilar crucial en el desarrollo de la competitividad del Estado. También
se habla de las relaciones de los gobiernos no centrales con centros culturales, de otros Estados incluyendo
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relaciones con los gobiernos de Estados extranjeros y se distingue de la diplomacia clásica que es específica
sectorialmente, más que en representar a toda una unidad territorial (Iglesias &amp; Zubelzú, 2008).
De igual manera Iglesias y Zabelzú (2008) hablan de la peculiaridad de cada institución o región y la
importancia de hacer estudios diferentes en ellas, la internacionalización no ha sido un proceso equitativo y
por lo tanto es posible identificar notables diferencias en los perfiles de gestión, la capacitación en recursos
humanos y los diseños institucionales que contribuyan a una efectiva gestión internacional.
Aunque existen autores como Ivo Duchacek (1984) y Soldatos Panayotis (1988) que remarcan que las
Universidades no pueden ser parte del fenómeno de la Paradiplomacia, existen estudios como el de Martins
Senhoras (2009) que no solo habla de ciertos actores fuera del Estado central, sino que también incluye
también a todos los actores que tienen una actividad internacional, siendo o no estatales; así, las empresas
o las universidades pueden hacer paradiplomacia pues emplean ciertos elementos que son fundamentales
del concepto.
Pues, aunque existen estrategias por parte de las universidades, todavía hay mucho que hacer en cuanto
al tema de internacionalización de la educación superior y del papel de las universidades en la cooperación
internacional en sus regiones. Ruiz (2014) lo establece de la siguiente manera: “No se trata solo de enviar
alumnos y docentes sino también de recibir, de generar convenios, hacer investigaciones no solo a un nivel
local o de país si no en cooperación con otro país que puede ser de beneficio para ambos. El principal reto
es la conciencia sobre la importancia de la internacionalización de la educación, muchas instituciones en
América Latina y el Caribe no reconocen el valor en traer estudiantes extranjeros a sus instituciones, no
comprenden aún que cuando esto se da, se genera ya una habilidad en múltiples grados, una multiculturalidad y un cambio paulatino en la cultura universitaria.” (p.54).
La fuga de cerebros es otro de los problemas a los que se enfrenta la educación superior en América
Latina, en la tabla 1 se muestra la relación entre los estudiantes nacionales adscritos a la Universidad Autónoma de Nuevo León y realizan una estancia o intercambio en el extranjero y los estudiantes extranjeros
que ingresan a la universidad de igual manera.
La OCED definió en 2005 a la educación superior como un nivel o una etapa de estudios posterior a la
educación secundaria. Dichos estudios se adelantan en instituciones de educación terciaria, como universidades públicas y privadas, institutos de educación superior y politécnicos, así como en otros tipos de escenarios como escuelas de secundaria, sitios de trabajo, o cursos libres a través de la tecnología informática y
gran variedad de entidades públicas y privadas.
En concreto, para los fines de esta investigación las acciones internacionales en materia cultural y educativa que lleva a cabo las universidades donde se incluyen dentro de la llamada diplomacia pública específicamente en su componente cultural (diplomacia cultural), en virtud de que éstas se dirigen a públicos
en el exterior entre los que se consideran universidades, cuerpos académicos, institutos de investigación,
comunidades de diásporas, gobiernos, empresas, comunidades culturales, entre otros.
Para el caso de las motivaciones que originan el quehacer internacional de las universidades, consideremos que para Duchaceck (1990), éstas, sus académicos, los think tanks, los medios de comunicación, así
como los líderes políticos, constituyen “grupos de presión” al interior del Estado que rompen con el supuesto de su unidad racional. En este sentido, al encontrarse al interior del Estado agentes con las condiciones
suficientes para ser considerados actores internacionales, se pone en evidencia el ejercicio cotidiano de la
puesta en marcha de una dimensión internacional multinivel.
Las universidades, como agentes sociales, han visto afectado su desarrollo, al igual que otros actores,
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debido a los procesos de la globalización y el avance de las tecnologías de la comunicación y la información, que poseen una incidencia negativa en la planificación y la política educativa (Law &amp; Pelgrum, 2004).
Tanto es así que muchas de estas instituciones se sujetan a procesos de certificación y acreditación
internacional de sus planes educativos, internacionalizan sus currículos y ponen en práctica políticas de
educación intercultural, estudios en el extranjero, así como el establecimiento de convenios con pares internacionales (Middlehurst, 2008).
Se parte de la idea de que las acreditaciones internacionales son importantes para fomentar la Paradiplomacia a través de la interacción de las instituciones evaluadoras y las Universidades, además de que es
importante mencionar que las acreditaciones influyen en el ranking con el que está valorado las universidades y que a su vez es un factor importante en la decisión de los alumnos extranjeros.
México
La necesidad de algún proceso de acreditación surgió primero con problemas asociados con la definición institucional, vastas diferencias en la calidad institucional sin una base ampliamente aceptada para
determinar la calidad y dificultades encontradas por estudiantes e instituciones en la transferencia de créditos (Bogue, 1992, p 36). Por su parte Davenport (2001) asevera que, en los últimos años, el cambio en
el énfasis de la acreditación ha sido dramático. Antes de 1980, los estándares de acreditación se centraban
principalmente en los procesos, procedimientos e insumos, que se cree forman estudiantes bien educados
y preparados.
Los factores determinantes que han influido en la internacionalización de la educación en México y por
ende en los gobiernos estatales provienen de recomendaciones internacionales realizadas principalmente
por la UNESCO y sus manifiestos sobre educación superior (Declaración sobre la Educación Superior en
América Latina y el Caribe, de La Habana en 1996 y la Declaración Mundial sobre la Educación Superior
en el Siglo XXI de París en 1998) y por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
(OCDE) con el programa de Gestión de las Instituciones de Educación Superior (IMHE): a través de ellos,
los Estados, entre ellos México, se han comprometido a impulsar reformas a la educación superior encaminadas a mejorar su competitividad y la de sus instituciones educativas, así como establecer políticas para
fortalecer la dimensión internacional de la educación superior (Angulo, 2015).
Hasta hace poco la Universidad Autónoma de Nuevo León, no había reportado esfuerzos importantes
en cuanto a la acreditación de sus programas, hoy en día cada vez más programas son acreditados internacionalmente por distintos organismos para mejorar su calidad y ser más competentes en el catálogo
internacional.
Los esfuerzos de la UANL, son recientes, en 2010, la Universidad Autónoma de Nuevo León no reportó
Programas Educativos (PE) acreditados internacionalmente (UANL, 2010), es hasta 2011 cuando aparece
el primer dato siendo seis los PE que contaban con dicha acreditación, esta cifra se ha quintuplicado en proporción ya que para 2015 son 32 PE los que han alcanzado una acreditación internacional (UANL, 2015).
Por lo que se refiere a los convenios de colaboración e intercambio académico con instituciones extranjeras
firmados por año se observa que la cifra se duplicó para 2015. Este dato suena relevante por los beneficios
que dicha gestión ha de reportar. Resultaría de interés conocer los términos en los que se elaboran y que
acciones contemplan, así como analizar el impacto de los mismos.
A pesar de los logros y actividades mencionadas, se deben redoblar esfuerzos no solo en el área de la
acreditación sino también en el área de la cooperación y las relaciones que se crean. A pesar de que se han
llevado a cabo cambios desde el rediseño curricular y la incorporación de la movilidad estudiantil al interior de las instituciones, hasta las tareas de investigación y gestión en las universidades, aún es necesario
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mejorar los mecanismos de coordinación y de reconocimiento mutuo entre las instituciones para establecer
un marco local regional e internacional para cooperación y colaboración (Buendía, 2012). Esto resulta importante para establecer mecanismos y estructuras que permitan la cooperación internacional y fomenten
las relaciones internacionales de maestros, investigadores y estudiantes.
La cantidad y diversidad de estructuras es extensa: desde relaciones simples entre colegas de diferentes
instituciones, hasta redes, asociaciones, alianzas, asociaciones, consejos, coaliciones, pactos, federaciones,
colaboraciones y consorcios. La “cooperación interinstitucional” aparece en la literatura como un término
general, capaz de incluir cualquier cosa, desde el simple intercambio de información hasta las estructuras
mucho más formales de colaboración y consorcios (Bjork, 1984).
En este sentido, Berliner (1997) ofreció una definición de cuatro formas de asociación: trabajo en red,
coordinación, cooperación y colaboración en ella caracterizó el trabajo en red como un intercambio muy informal de información, con una participación mínima de los demás. La coordinación es un poco más formal
porque involucra a más personas, con un intercambio de ideas y algo de acceso a servicios y productos, pero
las organizaciones siguen trabajando de manera independiente. El siguiente nivel, que se refiere a la cooperación, es una relación formal con organizaciones que trabajan juntas pero que aún conservan su autonomía.
Aunque los esfuerzos de la universidad autónoma de Nuevo León han sido de importancia, es necesario
seguir fomentando la movilidad estudiantil y los convenios de cooperación, pues no se presenta un flujo
constante de los mismos, como se puede apreciar en la siguiente tabla:
Tabla 1. Internacionalización de la UANL

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Existen algunas universidades que han podido ejercitar la Paradiplomacia e impulsar su ciudad o región
el caso más importante en el país es la Universidad Autónoma de México, de tal manera que ya cuenta con
oficinas o sedes abiertas en otros países, hasta el año 2018 la Universidad Autónoma de México, contaba
con 14 sedes en el exterior, de acuerdo al El coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales (CRAI)
de la UNAM, Francisco Trigo En Estados Unidos se tienen dos escuelas de extensión en San Antonio y
Chicago y tres centros de Estudios Mexicanos en Seattle, Los Ángeles y Tucson, por el lado europeo la
sede abierta en Alemania se ubica en el edificio internacional de la Universidad Libre de Berlín, y también
se tiene presencia en España, Francia e Inglaterra (2018). A estas se refiere el coordinador como “nuestras
embajadas para apoyar a alumnos y profesores en esas naciones, para promover y facilitar el intercambio
con otras universidades” (Trigo, 2018).
Por lo tanto, en un alto grado la UNAM promueve y ejecuta las funciones centrales de la paradiplomaRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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cia, en la siguiente tabla se muestra la relación entre el número de estudiantes y el número de convenios
internacionales firmados por año, como es posible observar en la siguiente tabla.
Tabla 2. Convenios y Movilidad UNAM

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Consecuentemente, la importancia de la paradiplomacia y la cooperación entre actores a nivel internacional no se ha incorporado de manera definitiva en las agendas gubernamentales ni tampoco en las políticas educativas de los gobiernos estatales de México, debido a la carencia de diversos elementos tales como
recursos económicos, interés gubernamental, visión internacional y estrategia de vinculación internacional
en materia de educación superior. Pese a la insuficiencia de estos elementos, en general, las entidades federativas cuentan con un marco jurídico educativo local que les permite actuar internacionalmente y también
han establecido acuerdos interinstitucionales en este sector (Angulo, 2015).
El número de estudiantes de movilidad y de convenios firmados podría considerarse poco representativo
en el caso de algunas universidades en México, por lo que hay que redoblar los esfuerzos en las estrategias
de internacionalización, reformular planes de desarrollo que estén íntimamente relacionados con las características del lugar, de la universidad y de los objetivos a alcanzar.
Chile: La internacionalización después de la dictadura
Las Universidades en Chile han demostrado una participación mayor en la arena internacional en los
últimos años, a pesar de que no hace mucho vivían oprimidas por una dictadura militar, lo cual las colocaba
con un sesgo negativo en los medidores internacionales a diferencia del resto de Latinoamérica en cuanto a
la exposición global y a la búsqueda de la excelencia incluso a nivel nacional.
La política internacional de la transición constituyó un determinante significativo del estilo transnacional en las relaciones exteriores. En adelante, los procesos políticos regionales ejercerían gran influencia en
la definición de las prioridades de la política exterior, lo que afectaría el uso de determinados instrumentos
políticos y diplomáticos, particularmente en el ámbito del multilateralismo (Wilhelmy, 2003).
De acuerdo a Wilhelmy (2003) en Chile, varias instituciones académicas y centros de estudio jugaron
un rol relevante en la constitución de grupos de trabajo que aportarían antecedentes analíticos y prácticos
para la confección de la política exterior de los gobiernos de la transición. Destacados actores de dicha
política, como José Miguel Insulza, Heraldo Muñoz, Juan Somavía, Juan Gabriel Valdés, Carlos Portales y
Alberto van Klaveren hicieron aportes esenciales desde la fase programática, basándose en sus relevantes
conocimientos especializados. Posteriormente, varios de ellos asumirían altas responsabilidades oficiales.
Por otra parte, como un modo de reinsertar al país en el escenario internacional tras el aislamiento imRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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puesto por los 18 años de dictadura, los gobiernos democráticos, desde 1990, promovieron el fomento de
iniciativas tendientes a fomentar la internacionalización de la educación superior (Castillo, 2016).
En el análisis de los estudiantes que deciden estudiar en América Latina y el Caribe los estudiantes
móviles provienen en su mayoría de dentro de la misma región: siete de cada diez alumnos extranjeros que
estudian en alguna universidad latinoamericana son de origen latinoamericano (Geldres, 2013).
La academia es cada vez más internacional en sus alcances “los programas que impulsan la internacionalización en Latinoamérica son los intercontinentales como ALFA y COLOMBUS; convenios subregionales, como el Convenio Andrés Bello, Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM),
para MERCOSUR; redes iberoamericanas (RIACES) y agencias regionales (IESALC). Cada vez son más
las alternativas de postular a programas de diversos países, redes entre universidades regionales y mundiales que otorgan financiamientos becas a estudiantes latinoamericanos” (López, 2008).
Las políticas no tan sólo apuntan a incorporar la dimensión internacional en las actividades de índole
académica sino también en las de administración y gestión, lo cual implica apoyar a las diversas instancias
de las estructuras universitarias y los docentes para realizar contactos, para buscar pares internacionales y
para obtener el financiamiento adecuado para llevar adelante sus proyectos y programas.
Respecto a la satisfacción de los estudiantes en relación a su experiencia de movilidad internacional,
se identificó el idioma de origen afecta la relación de los estudiantes extranjeros con profesores y alumnos
locales, impactando el grado de satisfacción con la experiencia total. En general, los estudiantes extranjeros
tuvieron una buena percepción del programa y de su experiencia, fortaleciendo sus competencias académicas, personales e interculturales. Sin embargo, algunos manifestaron su disconformidad en relación con
algunos profesores y estudiantes locales, como también con los paros estudiantiles y los servicios de hospedaje de bajo nivel en las dos ciudades donde vivieron. El estudio sugiere que las universidades en destinos
emergentes deben capacitar a sus profesores y alumnos para integrar a los estudiantes extranjeros, así como
agregar servicios de hospedaje para satisfacer las necesidades de éstos (López, 2008).
En este contexto, el proyecto “Consolidación de la Internacionalización de la Investigación y Postgrado
de la Universidad de Chile” surge como una oportunidad de reforzar el enfoque internacional en la institución y constituirse en un polo relevante para el desarrollo de la investigación y la formación doctoral
a nivel regional y global, ofreciendo alternativas formativas para jóvenes talentos provenientes de otros
países, capacidades instaladas para llevar adelante proyectos de investigación cooperativa y para impulsar
el desarrollo de redes internacionales de cooperación (Chile, 2019).
Argentina: Una política exterior local
La internacionalización de la educación superior es una de las tendencias clave del desarrollo. Existen
varios enfoques sobre cómo lograr la competitividad y el rendimiento en la educación superior y la movilidad académica internacional; programas de intercambio de estudiantes, asociaciones son algunos de los
aspectos que pueden desempeñar un papel importante en este proceso.
En Latinoamérica se han creado redes de cooperación que han ayudado a fortalecer las relaciones entre
las Universidades y a promover las regiones de una manera más local. A finales de la década de los 90,
se crea el Programa de Desarrollo del Sector Educativo del MERCOSUR, el cual amplió las bases para el
desarrollo del proceso de internacionalización de la educación superior, mediante la configuración de políticas regionales en materia educativa, que vienen a instalar la internacionalización de la universidad como
asunto prioritario para los gobiernos, instituciones y actores universitarios (Ramírez, 2017). En un contexto
internacional, donde está cambiando la arquitectura de la cooperación, resurgen programas de Cooperación
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Sur-Sur como instrumentos que invitan a elaborar proyectos de desarrollo endógeno, de características
horizontales y fomento de la integración regional (Oregioni, 2015) .
En Argentina, los gobiernos vienen impulsando desde el año 2003 líneas de acción y financiamiento
en materia de políticas públicas de fomento de la internacionalización que han potenciado las actividades
de cooperación de las internacionales de las universidades y ha impulsado su posicionamiento en la región
(Astur &amp; Larrea, 2012).
Ramirez (2017) habla del caso en Argentina, en el cual se menciona que la internacionalización de la
educación superior como tema de agenda de políticas educativas, viene a instalarse en Argentina hacia el
año 2000, en un contexto nacional e internacional con tendencias que favorecen la integración y la cooperación entre los países. Frente a este escenario, indagó sobre cuáles han sido las implicancias de las acciones
de internacionalización en las últimas décadas en las universidades argentinas y en qué medida estos procesos han colaborado o contrarrestado a la mayor dependencia académica o al despliegue de estrategias al
interior de las instituciones de educación superior, tendientes a la internacionalización en casa.
A partir de la primera década del siglo XXI, cuando en el país se comienza a configurar un dispositivo político, desde el Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Políticas Universitarias, con la
implementación de programas que fomentan la internacionalización de las universidades argentinas como
Universidad Nacional de La Pampa y la Universidad Nacional de las Artes, se viabilizó en mayor o menor
grado la inclusión y la participación de todas las universidades nacionales; Esto, a su vez, generó un proceso
dinámico y cambiante al interior de las instituciones, en el que algunas universidades se alinearon de una
manera más proactiva, otras se adecuaron al nuevo contexto de forma más reactiva y otras en algunos casos
excepcionales se vieron fraccionadas por encuentros y desencuentros de los propios actores, que asumieron
posiciones antagónicas ante este proceso (Ramírez, 2017).
La internacionalización de la educación superior a nivel nacional e institucional en cualquier país debe
entenderse como el proceso de integración de una dimensión internacional o intercultural internacional
dentro de las funciones principales del sistema educativo. En el caso argentino, crearon un proceso en el
que el gobierno estaba involucrado en el proceso de internacionalización de las Universidades a través de
políticas de cooperación.
En este marco, se ha tratado de mostrar que aquellas universidades que ya tenían incorporada en su
proyecto institucional la esfera internacional, a priori de las políticas nacionales impartidas, sus acciones y
estrategias institucionales en estos últimos años asumieron una posición más proactiva, que giró en torno a
gestionar las actividades ya existentes, a las nuevas estructuras, funciones y roles internos creados, orientándose más hacia la búsqueda de un sentido propio, alineados a las tendencias de la internacionalización
en casa y privilegiando la cooperación solidaria (Ramírez, 2017).
Brasil: El Estado nacional y la educación superior
Los sistemas nacionales de educación superior de los países en desarrollo como es el caso de Brasil y de
los países de América Latina y el Caribe viene pasando a lo largo de las últimas tres décadas por un intenso
proceso de transformación.
Este proceso multidimensional tiene que ver con la expansión de la matrícula en la educación superior,
de manera convergente con la experiencia de otras regiones del mundo, como las de Norteamérica, Europa,
Asia y África (Acevedo, 2004).
El debate sobre la enseñanza superior en Brasil atravesó el siglo XX acompañando el agravamiento de
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las asimetrías que ese sistema perpetúa como por ejemplo la masificación de la matrícula, ocurrida desde
los gobiernos militares. En Brasil, la internacionalización de la educación superior viene cargada de tensiones entre una postura global y una postura local. Aunque la incidencia de la producción en el país sea pequeña, lleva una visión positiva y posibilita prever el crecimiento de la importancia de la internacionalización
en la educación. Este hecho es acentuado por la fuerza del Estado en las determinaciones de la Enseñanza
Superior en el país y se refleja en los marcos regulatorios nacionales (Acevedo, 2004).
La dimensión nacional refleja discusiones sobre la presencia del estado evaluador y, más recientemente,
en cuanto al nivel internacional en contextos de liberalización de la educación. En el caso brasileño, retrata
la fuerte presencia del estado nacional en la educación superior (Afonso, 2015).
Por ejemplo en el gobierno Lula Da Silva, la política externa mantuvo una postura multilateralista, con
características de una política influenciada por la fuerte liderazgo personal del presidente, aunque existir la
acción diplomático activo y dinámica de Celso Amorim, en el gobierno de Lula, Brasil aumento el perfil de
la relaciones con la países africanos, con el fin de no solamente promover las relaciones económicas, sino
también el rescate de la llamada la deuda humana, social y cultural (Vigevani, 2007).
En el caso específico brasileño, en términos comparativos entre los periodos de gobierno de Lula da
Silva y el gobierno de Dilma Rousseff, se notó una secuencia en el aumento de alumnos en la enseñanza
superior, teniendo en cuenta el aumento de instituciones de enseñanza superior en Brasil y los programas
lanzados durante el período de gobierno Lula da Silva para acceso a la enseñanza superior, como el PROUNI y el REUNI, que se mantuvieron durante el gobierno de Dilma. Al analizar el número de alumnos que
estudian en el extranjero, fue posible observar que no hubo una clara la diferencia en el flujo de estudiantes
de movilidad (Piva, 2018).
La internacionalización de sus Universidades refleja posturas paradigmáticas de la formación de recursos humanos de alto nivel para competir en un mercado internacional en el que el tránsito por países desarrollados exige calificación. Representa también en menor escala la apertura a los países latinoamericanos
y africanos en un paradigma de solidaridad (Moog, 2018).
Brasil se enfrenta a otro problema para su región y es el idioma pues son pocos los países que hablan
portugués, y por otro lado las instituciones de enseñanza superior de alto nivel enfrentan la competencia
de nuevas unidades; lo cual ha forzado, junto con el incumplimiento a adoptar mecanismos de control, el
financiamiento externo en lo que no ha dejado de ser atendido generosamente por el Estado.
El funcionamiento del mercado producirá una cierta selección y las menos equipadas para el objetivo
están desapareciendo con la misma velocidad que anuncian sus productos. Es notable el fortalecimiento
de la enseñanza privada para la que migran profesores jubilados o con baja remuneración en la enseñanza
pública. Este es un punto de difícil equilibrio dado los rumbos de la economía y las asimetrías sociales y
regionales del país (Piva, 2018).
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
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El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual del tema “La paradiplomacia Universitaria: La Internacionalización de la educación superior en América Latina.” se consultaron un total de treinta y nueve
referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron
interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a la paradiplomacia universitaria. Una vez recopilada y analizada la información se construye el documento objeto de
este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos trazados
(Bascón et al, 2016, p. 39).
4.- CONCLUSIONES
Los retos de las Universidades en Latinoamérica ante la globalización y la internacionalización no son
fáciles, pues luchan contra gobiernos fallidos o repletos de corrupción, el idioma y la falta de consciencia
ante un panorama internacional, como lo fue revisado en los casos anteriores. De esta manera, encontramos
dos dificultades principales: la primera y más importante para los macro actores sociales es que las universidades del hemisferio norte logran seguir manteniendo en funcionamiento por el gran número de estudiantes
extranjeros que los países envían para estudiar en los países desarrollados; y la segunda es la posibilidad
de generar intercambio de conocimiento, mejorando la formación de los estudiantes de los países en desarrollo, que generalmente son países con poca inversión en educación y que pagan para enviar una parte de
sus jóvenes para formarse. En ese segundo caso, algunos jóvenes brillantes pueden no regresar a su país
de origen, siendo capturados por los países desarrollados para formar parte de empresas, investigaciones,
por lo que se encuentra un problema grave de fuga de cerebros, y las universidades latinoamericanas no se
presentan atractivas para el desarrollo profesional de los estudiantes, sin embargo, los esfuerzos expuestos
en este artículo son palpables.
La nueva economía y la nueva sociedad basada en el conocimiento deben rediseñar el sistema de educación superior sólo para proporcionar las habilidades apropiadas y las habilidades para afrontar los nuevos
desafíos; las universidades deben comprender la nueva posición en la que se encuentran como receptores
de estudiantes internacionales y el impacto positivo que eso tiene en sus regiones y países.
Por tal motivo, es importante que se asuma el reto y que existan las políticas de internacionalización
necesarias y adecuadas tanto a nivel institucional como local para promover la diplomacia paralela que
podría ser el resultado de la cooperación entre Universidades.

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Análisis Epistemólogo de los Estudios de género en la Universidad Pública Norestense
Epistemological Analysis of Gender Studies at the Norestense Public University
Olga Nelly, Estrada-Esparza1
Universidad Autónoma de Nuevo León
https://orcid.org/0000-0002-3400-569X

DOI: https://doi.org/10.29105/pgc4.8-4
RESUMEN

El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en analizar la inclusión de la
disciplina del análisis de los estudios de género para una reflexión epistemológica sobre la trascendencia que tiene la
educación lingüística. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel
documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se encontró que: existe una transformación positiva
tanto en hombres como en mujeres al ingresar a la universidad y estar en contacto con los estudios de género, ya que
abre una puerta a la sensibilización de una nueva cultura y proporcionan la capacidad para distinguir la desigualdad
social en que han vivido las mujeres desde la antigüedad. En conclusión, se tiene que la universidad además de proporcionar conocimientos y valores se necesita que sea igualitaria para ambos sexos.
Palabras clave: Educación, genero, igualdad, mujeres y universidad.
ABSTRACT
This article is the product of a bibliographic review, which objective was to analyze the inclusion of the discipline
of gender analysis for an epistemological reflection on the importance of linguistic education. The method of analysis
was applied, with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal documentary-bibliographic
level. After the documentary review it was found that: there is a positive transformation in both men and women when
entering university and being in contact with gender studies, since it opens a door to raising awareness of a new culture
and provides the ability to distinguish the social inequality in which women have lived since ancient times. In conclusion, it is necessary that the university, in addition to providing knowledge and values, to be equal for both sexes.
Key words: Education, gender, equality, women and university.

Cómo referenciar este artículo:
Estrada-Esparza, O. (2018). Análisis Epistemólogo de los Estudios de género en la Universidad Pública Norestense.
Revista Politica, Globalidad y Ciudadanía, 4(8), 60-70. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/
RPGyC/article/view/102

Recibido: 29 de Enero 2018 - Aceptado: 01 de Abril 2018

1
569X

Doctora en Estudios de Género. Email: olganelly@yahoo.com. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3400-

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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�Análisis epistemológico de los estudios de género...

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1.

INTRODUCCIÓN

La presente investigación ofrece algunos avances que se han hecho desde el aula universitaria para implementar una nueva mirada y eliminar la discriminación por el hecho de ser estudiante del sexo femenino
o con alguna discapacidad. Asimismo, se habla de algunas prácticas misóginas que perjudican la imagen y
trabajo de las mujeres en las diferentes áreas de la sociedad y dentro de la institución educativa y se plantean
diferentes estrategias para eliminar estereotipos que dañan a las mujeres. Existe la necesidad de discutir este
tema para poder alcanzar el estatuto social de igualdad. Los cambios demográficos y laborales que se ha
tenido en América Latina y México han modificado el lugar social de las mujeres, por consiguiente, existe
una mayor inserción de mujeres en la matrícula en el nivel superior, así como docentes universitarias, pero
no en la toma de decisiones del espacio de poder. El techo de cristal todavía está muy arraigado en el deber
ser de las mujeres y esto ha provocado que no haya suficientes mujeres en los cargos altos tanto de la educación como el de la industria.
La expresión de techo de cristal se refiere a la barrera transparente o discriminación sutil contra las
mujeres que les impide llegar a los puestos jerárquicos más altos en organizaciones o en la universidad. En
estudios recientes que examinan ampliamente el techo de cristal (Chernesky, 2003) continúan poniendo de
manifiesto que la situación de desventaja de las mujeres en este ámbito persiste. Estos impedimentos contra
las mujeres son establecidos por el sistema patriarcal a través de dogmas, narraciones y el lenguaje sexista
para que un gran porcentaje de mujeres no cuestionen su capacidad para desarrollar su profesión desarrollar
y a la par que su familia. Leer la historia de las mujeres hace visible su abierta participación y evolución de
sujetos domésticos a seres activos, dejando historia de lo que hacen y provocando reacciones en la lucha
por el empoderamiento de sus propias vidas. Este estudio demuestra que todavía hay mucho por hacer y
cambiar el imaginario de subordinación que han tenido las mujeres en la sociedad y en el campo educativo
para mejorar el estilo de enseñanza-aprendizaje para no seguir reproduciendo y generando más inequidad
en las universidades, y por consiguiente, en el mundo.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
En el siglo XIV, los varones eruditos, influenciados por la visión Aristotélica de la inferioridad de las
mujeres, debatían sobre la conveniencia y argüían las desventajas que la educación de las mujeres traería a la sociedad; sin tomar en cuenta que Platón propugnó por igual educación para unas y otros; en La
República o de lo Justo opinó: “si reclamamos para las mujeres idénticos servicios que para los hombres,
fuerza será que les demos una misma educación”. Platón, (2000 p.93) Aunque en otros discursos Platón
era misógino sabía que la educación era buena para ambos sexos y quedó registrado para testimonio de la
humanidad. Durante siglos predominó el discurso de la inferioridad de las mujeres y se repiten las ideas
filosóficas y sobre todo las aristotélicas e influyen en gran medida en Jean-Jacques Rousseau (2004) para
continuar con esas ideas hasta en la actualidad, pero gracias a los estudios de género que implementaron las
estudiosas de la historia, filósofas, activistas sociales y feministas en general se habló de la opresión femenina y se visibilizó la gran injusticia en la cual vivían las mujeres. Con esto dilucidaron nuevos discursos
a favor de los derechos de las mujeres hasta llegar a la academia universitaria por primera vez a finales de
los años setenta en la UNAM. La UNAM fue la primera universidad en México en incorporar los estudios
de las mujeres en la cátedra.
En la problemática de la educación desde los pueblos precolombinos ha sido diferente tanto para hombres como para mujeres, con el objetivo de que prevalezcan los usos y costumbres de la hegemonía masculina. Las imágenes que reproducimos desde el nacimiento aunado con los estereotipos de género como
el deber ser mujer y estar al cuidado del otro son las representaciones sociales que han sido fundamentales
para manipular y predecir la realidad y el comportamiento de las mujeres a través de la objetivación y el
anclaje histórico, de acuerdo con Moscovici (2008). La educación ha sido androcéntrica y por lo tanto se
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debe de construir a una educación incluyente y no sexista par la mejor convivencia de todos los seres humanos. Por tal razón el objetivo de esta investigación es poder reflexionar que para brindar una educación de
calidad se necesita incluir y contar con la perspectiva de género en la curricular para una mejor enseñanza
y sobre todo conocer la trascendencia que tiene la educación lingüística no sexista en el logro de la equidad
de género con un análisis epistemológico del lenguaje. En este sentido, el filósofo y pensador francés, Edgar
Morín comenta que la nueva educación del siglo XXI es asumida por la UNESCO: “Se trata de armar cada
mente en el combate vital para la lucidez” (Morín, 1999, p. 34) lo que implica educar la individualidad
desarrollando habilidades para pensar la vida y el mundo de manera más igualitaria y sin distinción de
sexos. Para nuestro presente se necesita una educación y un lenguaje incluyente que permita darse cuenta
de falacias, de falsos discursos que carecen de congruencia y que solo incitan a reproducir estereotipos que
dañan y discriminan a las mujeres, niñas y niños.
Por lo tanto, la autora de este trabajo señala la necesidad y la importancia de una educación que posea un
enfoque de género transversal con un lenguaje incluyente donde mujeres y hombres se vean, se traten y se
conciban como pares y donde prevalezcan una cultura y un lenguaje no sexista, de igualdad y sin discriminación ante la urgencia de que la educación asuma su tarea para dilucidar este mal que aqueja cada vez más
a la sociedad mexicana. (Estrada, 2012). Se trata de revisar los discursos educativos, los planes y programas
escolares para que contribuyan a forjar una cultura de no discriminación y a eliminar los estereotipos que
dañan y denigran a las mujeres y que los estudios de género lo han hecho evidente, por tanto, epistemológicamente es necesario analizar los discursos en la cotidianidad y en el aula escolar.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
En este trabajo se propone al estudio del discurso como la herramienta transdisciplinar que permite
dar sentido de la cultura hegemónica que ha hecho invisible a nuestra percepción la discriminación del
género femenino. La incorporación de la perspectiva de género en los cambios educativos y sociales como
lo menciona Pacheco (2010) y revisar en la historia de la educación femenina y los roles impuestos por la
cultura sexo-género y el imaginario del rol del deber ser entre los sexos de manera cualitativa. Se discute
sobre la pertinencia de adoptar un enfoque epistemológico para fomentar el pensamiento crítico y explicar
las relaciones de poder en el discurso que determinan la desigualdad entre mujeres y hombres con Cazés y
García (2007).
Para la construcción del marco teórico-conceptual del discurso como herramienta transdisciplinar, se
consultaron un total de veintiún referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a los retos para
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�Análisis epistemológico de los estudios de género...

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el discurso como herramienta transdisciplinar. Una vez recopilada y analizada la información se construye
el documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme
a los objetivos trazados (Oliveros et al, 2018, p. 72).
4.- RESULTADOS
Históricamente a las mujeres se les ha restringido el ejercicio de sus derechos sociales, educativos,
económicos, políticos, culturales, sexuales y reproductivos mediante prácticas discriminatorias y excluyentes, basadas en estereotipos de género y lenguaje sexista. Ante la situación de evidente desigualdad,
la reflexión que en este trabajo se construye, abona a la toma de conciencia para erradicar los procesos de
naturalización de la violencia que existen en la sociedad (Bourdieu, 2003). A finales del siglo XX, a partir
de nuevos modelos educativos, los movimientos sociales internacionales, el movimiento de mujeres, los
avances científicos y el fenómeno de la globalización, la educación de las mujeres se vuelve más promisoria
y de matrícula masiva.
Esto implica la formación de una nueva representación social, de un imaginario social con atisbos
de libertad contrario al imaginario del ideal patriarcal. Flores y Estrada (2016). Por lo tanto, la supuesta
liberación de la mujer y el movimiento feminista, hicieron eco en cuestionar la representación social de
subordinación, así como también en la educación que recibían de manera diferenciada a través de textos con
una escritura y un lenguaje sexista y patriarcal. Por lo tanto, incluir la perspectiva de género en las materias
escolares, brindar capacitación a las y los maestros para que su lenguaje no sea discriminatorio, racista,
clasista y misógino es tarea de todos y de la institución universitaria. Por ejemplo, el fundador del Instituto
de Artes Gráficas de Oaxaca (IAGO) lamentó que en la televisión mexicana existan personajes como La
India María, Los Xochimilco, Chano y Chin, ya que este tipo de series degradan la imagen de los indígenas
y de las mujeres en general. Con estos programas que se trasmiten, se puede observar solo un ejemplo de
la naturalización de la lengua y su discurso misógino que se sigue reproduciendo estereotipos que dañan el
entorno social, lo violenta y denigra. De acuerdo con Montesino “la producción colectiva de conocimiento
hace de la representación una forma de pensamiento social” (2007, p. 70).
Otros ejemplos encontrados en las entrevistas hechas lo vemos en la universidad como, por ejemplo:
existen usos que demuestran sexismo en los hablantes. Este hecho devela, por supuesto, la ideología y los
prejuicios existentes en la valoración de los roles sexuales que los hablantes de esa sociedad poseen. Este
punto de vista referente al uso desigual de sentidos de las palabras (García, 1994, p. 22) se encuentra, por
ejemplo, en la diferencia de sentido que se percibe entre las expresiones consignadas en el siguiente cuadro:
Cuadro 1. Ejemplo.

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Observamos en letra cursiva las expresiones lingüísticas y entre paréntesis los sentidos que adoptan
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�Estrada Esparza, O.

al ser empleadas por los hablantes mexicanos. Estos “duales aparentes”, dice el autor, constituyen una
herencia del pasado, son expresivos de valores sociales hoy en revisión, que figuran en todas las lenguas
pertenecientes a sociedades de hábitos patriarcales (García, 1994, p. 31). Son expresiones similares donde
se emplea el mismo adjetivo para cada vocablo que designa cada género y sin embargo, como se ve, existe
una carga semántica valorativa en sentido negativo en las expresiones que se refieren al sexo femenino con
respecto a las que aluden al sexo masculino.
La pertinencia de la revisión del sexismo y la exclusión en la lengua radica en que, en este país, la situación es cotidiana. Las y los alumnos universitarios hablan con naturalidad y con un lenguaje sexista. Y,
si no se atiende esta área en el estudio del discurso en el ámbito educativo, se seguirán reproduciendo los
patrones sexistas en la lengua, por ignorancia. Nos apropiamos de las palabras de García Meseguer para
enunciar que “Estos ejemplos son una muestra del sexismo lingüístico que hemos heredado y que nos invade a todos, por causa de una costra cultural de carácter patriarcal” (1994, p. 21). La universidad tiene que
ser garante de la inclusión de un lenguaje incluyente para todas y todos. Entre los resultados se encontró que
las y los estudiantes que habían tomado cursos y diplomados de género tenían un lenguaje más incluyente
y de respeto a la diversidad racial y de género que vivimos en la sociedad.
5.- CONCLUSIONES
La universidad que se desea es una institución que además de proporcionar conocimientos y valores
que sea igualitaria para ambos sexos. La escuela es un pilar fundamental para contrarrestar estas formas
de exclusión social. Sin embargo, existe un sistema de género dentro de la institución que hace que las
personas, hombres y mujeres, actúen de acuerdo con reglas no escritas de lo que es propio para una mujer
y para un hombre, es decir, las diferencias de género establecidas socialmente permean en la universidad y
las instituciones académicas. Blázquez, (2008, p.63).
Las y los docentes universitarios necesitan una permanente reflexión de cómo se relacionan con las
alumnas y los alumnos, para no continuar ayudando a construir una realidad estereotipada, donde, desde el
momento que nace un nuevo ser, se le viste, se le habla, canta, se juega con él o con ella, de forma diferente
si ha nacido mujer o varón. Gonzalvo, (1987).
En la teoría y en la ley se habla de igualdad entre hombres y mujeres, el modelo de educación que se
transmite en la práctica real en las organizaciones contribuye a desarrollar una cultura, unas “formas de
hacer”, unas costumbres y unas prácticas implícitas contrarias a los planteamientos de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Amorós, (1994, p.56). Se ha observado que en el ámbito educativo se
proclama habitualmente que éste es un espacio igualitario donde existe y se practica la igualdad y el trato
no discriminatorio entre las y los profesionales y las y los alumnos que lo integran, pero la realidad es que
no se ha logrado esa igualdad en la vida cotidiana. Por ello, se puede convertir en uno de los espacios menos receptivos al análisis y el debate sobre la desigualdad de género en la cultura organizativa implícita,
al considerar que es una tarea “ya realizada”. Ejemplo: (más mujeres universitarias como maestras y menos directivas en los planteles, a pesar de ser un trabajo feminizado.) y como dice, Amy Guttman, en una
profesión que, sin embargo, está bastante feminizada, la presencia de mujeres en cargos de organización y
directivos decrece sustancialmente. Guttman, (2001, p.45).
De acuerdo con Morín, se debe dejar atrás la barbarie de la incomprensión, subordinación y exclusión
que se hace a través del lenguaje sexista y de los discursos patriarcales en contra de las mujeres para conformar una comunidad terrenal, una ciudadanía planetaria. Este pensador suscribe que la educación de este
siglo debe estar sustentada en una conciencia humanizada, empática. Informar y transmitir conocimiento
sobre materias aisladas unas de otras —y que poco tienen que ver con la convivencia— dejó de ser suficiente hace décadas para formar individuos cabales que puedan interactuar y trabajar colaborativamente en
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�Análisis epistemológico de los estudios de género...

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un mundo tan complejo. La iniciativa que se necesita es deber de toda la comunidad para una sociedad más
igualitaria. Se deberán realizar más cursos y clases donde se explique la historia social de la imposición de
la subordinación de las mujeres para comprender que fue una imposición por el sistema sexo-género para
que no se repitan estas supuestas normas sociales y así alcanzar la ciudadanía y democracia tanto en la
universidad como en la sociedad que el siglo XXI necesita.
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Las Competencias de egreso y su relación con el mercado laboral en el área de las Ciencias Políticas
The Graduation Skills and their relationship with the labor market in the area of political Sciences
Luis Gilberto, Ramos-Peña1
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.8-5
RESUMEN
El presente artículo es producto de una investigación, cuyo objetivo consistió en determinar si las competencias
empleadas dentro de la licenciatura en Ciencia Política son las adecuadas. Se aplicó el método de análisis, con un
enfoque cuantitativo, diseño no experimental, bajo un nivel correlacional. Tras el análisis de los resultados se encontró
que: existe correlación entre las competencias de egreso con las competencias laborales que el trabajo exige en los tres
principales aspectos de demanda laboral. Se concluye que resulta importante que los egresados puedan adaptarse a las
demandas del empleo, y esto se logra con el cumplimiento y desarrollo de competencias que le permitan situarse en un
contexto competitivo que exige calidad educativa y adaptación al cambio.
Palabras clave: Ciencias políticas, competencias, egresados, investigación, mercado laboral.
ABSTRACT
This article is the product of a research, which objective was to determine if the competences used in the Bachelor
of Political Science are adequate. The method of analysis was applied, with a quantitative approach, non-experimental
design, under a correlational level. After analyzing the results, it was found that: there is a correlation between the
competences of graduation and the labor competences that work requires in the three main aspects of labor demand. It
is concluded that it is important that graduates can adapt to the demands of employment, and this is achieved through
the fulfillment and development of skills that allow them to be placed in a competitive context that demands educational
quality and adaptation to change.
Key words: Political sciences, competencies, graduates, research, labor market.

Cómo referenciar este artículo:
Ramos-Peña, L. (2018). Las Competencias de egreso y su relación con el mercado laboral en el área de las Ciencias
Políticas. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 4(8), 56-74. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/
index.php/RPGyC/article/view/103

Recibido: 08 de Febrero 2018 - Aceptado: 10 de Abril 2018

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Profesor adscrito a la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Email: luis_ramos_@hotmail.com.
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�Las competencias de Egreso y su relación...

1.

INTRODUCCIÓN

La finalidad de este artículo es describir la importancia y las competencias del perfil de egreso de la
licenciatura en Ciencias Políticas, como una doctrina que forma parte de las Ciencias Sociales, tomando
en cuenta distintas perspectivas nacionales y a nivel internacional y así mismo, se toma esta información
como referencia para analizar los factores que influyen directamente en el desarrollo de las competencias.
El aprendizaje mediante el modelo por competencias genera un conjunto integrado de conocimientos,
capacidades y habilidades. En este sentido, la UNESCO (2000) afirma que:
´´Ser competente implica poder realizar una actividad profesional, resolver problemas o desarrollar
proyectos en tiempo oportuno movilizando integralmente un saber realizar, conjuntamente con los saberes
conceptuales pertinentes y con capacidades diversas de acción y de relación, con el fin de obtener resultados
de calidad. Implica conocer lo que se realiza, tener conciencia de sus consecuencias y capacidad de evaluar
la acción. Supone capacidad para aprender, innovar y generar nuevos conocimientos´´.
De manera que, competencias en las ciencias sociales y en específico en la ciencia política se define
como la capacidad de actuar de manera eficaz en un tipo definido de situación, capacidad que se apoya en
conocimientos, pero no se reduce a ellos ya que brindan la oportunidad única de abrir un importante espacio
de reflexión.
El motivo es definir las competencias que determinan el perfil de egreso deseado y el más adecuado para
un desarrollo eficiente de esta profesión, además que influyan de manera positiva en el mercado laboral de
las ciencias políticas.
En la actualidad se está llegando incluso a la creación de institutos y centros dentro de las mismas universidades dedicados a la formación de habilidades y competencias profesionales, conscientes de la importancia de esta formación no sólo para determinadas titulaciones sino hacia la totalidad de los estudiantes en
las diferentes titulaciones (Hofstadt y Gómez 2006).
Por lo que respecta a este estudio, el centro de la investigación se basará en el perfil de Egreso en Nivel
Superior de la Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales perteneciente a la Universidad Autónoma de Nuevo León.
En la actualidad, nos encontramos con tiempos donde la sociedad de nuestro país se ha mostrado insatisfecha y con un hartazgo hacia las personas que se encuentran gobernando y decidiendo el rumbo de
nuestro país; incluso, manifiestan su hartazgo hacia las personas que intentan contender a un cargo de
elección popular debido a que los perfiles que presentan estas personas son iguales o similares a los que se
encuentran en función ejerciendo el poder; de ahí emana la necesidad de analizar, cuidar y mantener perfiles
de Politólogos a la altura de la situación que exige el país y que concuerde con lo que la sociedad demanda
de sus gobernantes.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
Antecedentes Históricos
Tradicionalmente, un título universitario era el único requisito que se necesitaba para ejercer una profesión; hoy en día, según manifiesta Hofstadt y Gómez (2006) se consideran aspectos en los que nunca se
había pensado que se muestran como los más valorados y como mejores predictores del posterior éxito
profesional, o al menos se les da una importancia que antes no tenían, sobre todo cuando son las empresas
las que opinan sobre los requisitos que deben cumplir los titulados universitarios.
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Para Kedrov (1967), la ciencia es un importantísimo elemento de la cultura espiritual, la forma superior
de los conocimientos humanos; es un sistema de conocimientos en desarrollo, los cuales se obtienen mediante los correspondientes métodos cognoscitivos y se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se
comprueba y demuestra a través de la práctica social, y permite prever y transformar la realidad en beneficio
de la sociedad.
Al respecto, las competencias disciplinares básicas de ciencias sociales están orientadas a la formación
de ciudadanos reflexivos y participativos, cualidades que tenían los ciudadanos que dieron origen a la
Ciencia Política, conscientes de su ubicación en el tiempo y el espacio, pero que con el pasar del tiempo
se fueron perdiendo. Su desarrollo implica que puedan interpretar su entorno social y cultural de manera
crítica, a la vez que puedan valorar prácticas distintas a las suyas, y de este modo, asumir una actitud responsable hacia los demás.
Al respecto, las competencias disciplinares básicas de ciencias sociales están orientadas a la formación
de ciudadanos reflexivos y participativos, cualidades que tenían los ciudadanos que dieron origen a la
Ciencia Política, conscientes de su ubicación en el tiempo y el espacio, pero que con el pasar del tiempo
se fueron perdiendo. Su desarrollo implica que puedan interpretar su entorno social y cultural de manera
crítica, a la vez que puedan valorar prácticas distintas a las suyas, y de este modo, asumir una actitud responsable hacia los demás.
El licenciado en Ciencia Política debe obtener a lo largo de su periodo formativo no sólo conocimientos
teóricos, sino capacidades para el trabajo en grupo y la negociación, adaptación a través de la formación
continua, uso de nuevas tecnologías e idiomas, aptitudes y una ética que les lleve a ser curiosos, creativos,
innovadores y emprendedores; toda una serie de herramientas imprescindibles para adaptarse a situaciones
y entornos laborales diferentes y cambiantes (Díaz, 2010).
En este sentido, las competencias permiten poner el acento en los aprendizajes imprescindibles de la
vida diaria, desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicación de los saberes adquiridos, hasta
poder lograr la realización personal, ejercer la ciudadanía activa e incorporarse a la vida laboral en un nivel
digno de desempeño.
Aproximación a las Competencias
El ser humano no sólo busca sobrevivir, sino explicar y desarrollarse en el mundo mismo. Así la naturaleza y sus fenómenos causaron intriga en los seres humanos, mismos que hicieron un gran esfuerzo a lo
largo de los años para poder dar respuesta a ellos y lograr desenvolverse de una mejor manera.
Fue inevitable que el hombre se preguntara en el camino de su desarrollo sobre las características o los
aspectos que los ubicaban en una mejor posición respecto a sus semejantes. Una vez desarrollada la capacidad de comunicación el hombre empezó a buscar respuesta ante lo que pasaba a su alrededor. Mediante
el auxilio de los poderes crecientes de la observación y el análisis lógico fue ensanchando constantemente
la esfera de la especulación política.
En este sentido, y tomando en cuenta estas características o aspectos de superación personal ante la
sociedad, surgen las competencias, las cuales brindan al estudiante un ambiente más propicio para su formación científica, profesional y humanista ya que ofrece mejores condiciones para su desempeño laboral,
que será el primer reto a enfrentarse una vez terminados sus estudios profesionales.

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3.- MÉTODO
Diseño
Esta investigación es de tipo Transversal, no experimental y correlacional. Al respecto, con la recolección de datos obtendremos la identificación entre nuestras variables. Se contempla un desarrollo de
corte correlacional-causal, el cual describe relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables
en un momento determinado, ya sea en términos correlacionales, o en función de la relación causa-efecto.
Enestos diseños, en su modalidad únicamente causal, se reconstruyen las relaciones a partir de la variable
dependiente, en otras a partir de la independiente y en otras más sobre la base de variabilidad amplia de las
independientes y dependientes (León y Montero, 2003).
La investigación no experimental según Hernández (2010) establece que estamos más cerca de las
variables formuladas hipotéticamente como reales y, en consecuencia, tenemos mayor validez externa, por
ende, existe posibilidad de generalizar los resultados a otros individuos y situaciones comunes.
Por tal motivo se expondrá la información para posteriormente analizar los resultados obtenidos, a fin
de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento y al beneficio de los egresados
de esta licenciatura, por consiguiente, poder verlos reflejados en un óptimo desempeño laboral.
Participantes
La población total de la que es objeto de estudio esta investigación consta de 270 egresados del 2008 al
2016 de la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, de la Facultad de Ciencias Políticas
perteneciente a la Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en el campus Mederos.
El estudio se realizó en el Septiembre de 2017 y concluyo en Febrero de 2018, con egresados de la
licenciatura, tomando en cuenta una muestra representativa de 162 personas, lo cual representa el 60% de
la población a efecto de estudio, de las cuales el 40.7% lo representan mujeres, es decir una muestra de 66
personas del género femenino, y un 59.1% hombres, es decir 96 personas del género masculino, todas ellas
dentro del rango de 21 años de edad hasta 35 años.
Instrumento
Para la realización del estudio se desarrolló una encuesta que consta del llenado de información personal
y de un formulario de 45 preguntas, de las cuales 35 corresponden a la escala de Likert, 8 cerradas dicotómicas, 1 cerrada politómica y 1 abierta.
Se realizó pilotaje con 30 encuestas previo a la implementación con el total de la muestra, dando como
resultado del pilotaje que el instrumento es confiable, tomando como variable dependiente las competencias
de egreso.

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Tabla 1. Prueba de fiabilidad de la consistencia interna del instrumento con el Alpha de Cronbach.

Elaboración propia, 2018.
Procedimiento
En el presente artículo se hace uso de la técnica de la encuesta, aplicadas a un grupo de egresados de
manera presencial y vía web, siguiendo una metodología cuantitativa descriptiva correlacional no probabilístico, ya que se pretende conocer las competencias predominantes a través de la descripción exacta de
las actividades, situaciones y procesos que van incluidos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y
desempeño laboral.
4.- RESULTADOS
El 54.9% de los encuestados manifiesta que su formación profesional en el aspecto teórico fue Buena
mientras que en la práctica el 50% manifestó fue regular.
Gráfico1. ¿Cómo considera que fue su formación profesional en lo práctico?

Fuente: Elaboración propia, 2018.

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Gráfico 2. ¿Cómo considera que fue su formación profesional en lo teórico?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Con respecto a la necesidad de dominar otro idioma aparte del español, solamente el 6.1% de los encuestados manifiesta que ha sido de bastante utilidad el uso de otro idioma en el desempeño de su trabajo,
mientras que un 9.3% opina que no ha sido nada útil. Mientras que los que sí han utilizado de alguna u otra
manera otro idioma ocupan el 84.6%, siendo el idioma inglés con un 86.4% el más utilizado.
Gráfico 3. ¿Utiliza o ha utilizado otro idioma para el desempeño de su trabajo?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Gráfico 4. ¿Cuál otro idioma ha utilizado para el desempeño de su trabajo?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
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Como se puede observar, la mayor concentración de respuestas es regular con un 38.3% de utilización
de otro idioma. Del total de los encuestados, el 33.3% manifestó que la unidad de aprendizaje de Ciencia
Política resultó ser la de mayor utilidad en su desempeño laboral, seguida por Derecho con un 28.4%,
después Políticas Públicas con un 16%, Gestión Pública con 12.3% y por último con 9.9% Sistemas Electorales.
Gráfico 5. Tomando en cuenta las materias cursadas en su carrera profesional ¿Cuál considera que ha
sido de mayor utilidad para su desempeño laboral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
En cuanto a las unidades de aprendizaje que menor utilidad han brindado a su desempeño laboral aparece con un 35.2% Ambiente y Sustentabilidad y con menos del 2% de las menciones la unidad de aprendízaje
de Economía, lo cual nos resulta interesante su poca mención haciendo alusión a que sí es importante para
su desarrollo laboral.
Gráfico 6. Tomando en cuenta las materias cursadas en su carrera profesional ¿Cuál considera que ha
sido de menor utilidad para su desempeño laboral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Destaca el bajo porcentaje de opiniones que recibió la materia de Economía, ya que ésta en realidad representa una materia que recibe mucha importancia para los egresados de esta licenciatura.
El 77.8% de los egresados encuestados trabajaron previo a concluir sus estudios profesionales y de manera equilibrada un 38.9% en algo relacionados con su carrera profesional y el otro 38.9% no.

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Gráfico 7. ¿Trabajó antes de concluir sus estudios?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El 38.9% de los estudiantes confeccionaban sus competencias y habilidades académicas en el
campo laboral previa a la culminación del curso, lo cual eleva en gran medida la habilidad de la ejecución
de sus conocimientos, ya que este porcentaje es muy similar con el porcentaje de los egresados que continuo con el trabajo que previamente contaba durante el curso de su licenciatura con un 37.7%. Un 16.7%
tardó menos de un mes en encontrar trabajo y un 21.6% tardó de uno a menos de tres meses en encontrarlo.
Gráfico 8. Al concluir sus estudios ¿Cuánto tiempo demoró en obtener un empleo?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El factor que más ha determinado la posición laboral actual de los egresados ha sido las Relaciones
Personales con un 29.6%, la productividad con un 28.4%, la experiencia profesional con un 22.2% y el
historial académico con un 19.1%.
Gráfico 9. ¿Qué factor ha determinado en mayor medida su posición laboral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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Tomando en cuenta lo ya citado por Bandala (2012), surgen las siguientes posibles respuestas en cuanto
al conocimiento indispensable para el futuro laboral inmediato. El 39.5% de los encuestados prevé a futuro
el conocimiento sobre Políticas Públicas Sociales como el más importantes e indispensable, seguido con
un 27.2% por conocimientos económicos, 25.3% por Programas y apoyos Federales, 6% conocimiento
de Sistemas Políticos y por último con un 2% conocimientos sobre el orden Internacional e Instituciones
Internacionales.
Gráfico 10. De las siguientes opciones ¿Qué conocimiento prevé a futuro como indispensable para su
desarrollo laboral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Los acontecimientos del pasado y actuales de la humanidad han arrastrado a la Ciencia Política a un
proceso de disputa de sistemas o doctrinas que tratan de posicionarse de mejor manera y dominar el orden
internacional, en algunos casos radicales y de minoría tratando de aniquilar al estado, sus formas democráticas y las Instituciones, una mayoría justificando el actual de la autoridad, otros casos con intenciones de
cambio y revolución y por último el surgimiento de especulaciones al futuro y la modernidad.
Casualmente la Ciencia Política se ha visto envuelta en las grandes crisis de la historia. De cualquiera
que haya sido la índole del conflicto nacional o internacional, éste siempre va acompañado del acontecer
político. Por lo que podemos decir, que la restauración de la Ciencia Política es tomar conciencia de los
principios y no repetir los procesos teóricos del pasado.
La ciencia política debe ser capaz de generar nuevos principios y conocimientos a través de una labor
técnica y teórica que surja de situaciones concretas de la historia, teniendo en consideración el conocimiento y las experiencias empíricas.
De lo anteriormente mencionado, se desprenden las siguientes habilidades como una mejor opción
para su desarrollo laboral. El 27.7% de los egresados contestó que la habilidad indispensable a futuro será
aplicar métodos y técnicas de investigación política, seguido con un 22.8% de técnicas de comunicación
política, 19.8% interpretar procesos políticos, 18.5% análisis del comportamiento de actores políticos y por
último 11.7% de actitud analítica y autocrítica ante acontecimientos políticos.

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Gráfico 11. De las siguientes opciones ¿Qué habilidad prevé a futuro como indispensable para su
desarrollo laboral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El 56.1% de los encuestados manifiesta que el grado en que las actividades que desempeña laboralmente
en su cargo tienen alta y muy alta relación con su carrera profesional. Un 30.9% que es regular, mientras
que un 13% manifiesta que es muy bajo.
Gráfico 12. ¿Grado en el que las actividades desempeñadas en su cargo laboral tienen relación con su
carrera profesional?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Existe una brecha amplia de exigencia entre la competencia laboral del uso de la metodología de la
investigación como necesaria para desenvolverse de mejor manera y la competencia de egreso que recibió
el estudiante al momento de egresar de la Licenciatura.
Gráfico 13. ¿Usa la metodología de investigación para realizar sus actividades en los diferentes ámbitos laborales?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
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El empleo de la metodología de la investigación previo a la toma de decisiones en el ámbito laboral es
importante para las Ciencias Sociales también, ya que con ella se tomará en cuenta contextos históricos de
situaciones que se han repetido en el transcurso de los años y que dichos acontecimientos bien pudieran
darnos la respuesta que necesitamos.
En cuanto a la realización de investigación electoral, el mercado laboral exige mucho el dominio
de esta competencia que se manifiesta como una falta de preparación en esta área por parte de los egresados.
Gráfico 14. ¿Realiza investigación electoral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El dominio de los principios de planeación estratégica para la toma de decisiones por parte de los egresados es regular, mientras que la exigencia laboral resulta ser bastante para el dominio de esta competencia,
por lo que se traduce como una insuficiencia en el dominio de dicha competencia.
Gráfico 15. ¿Aplica los principios de la planeación estratégica en la toma de decisiones?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Solamente 7 personas que representan el 4.3% de los egresados encuestados labora en algo que no tiene
nada de relación con la administración pública, 24 personas o el 15% tiene poca relación, 38 personas o el
23.8% tiene regular relación, mientras que un 48 personas sí tiene mucha relación con ella y 43 bastante
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relación con la administración pública, ocupando entre estas dos opciones un 56.8%.
Gráfico 16. ¿Labora en la administración Pública en cualquiera de sus ámbitos de gobierno?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
La demanda laboral de egresados se inclina más por la administración pública con un 54%, seguido con
un 27% por mercadotecnia política y un 19% por políticas públicas.
Gráfico 17. En donde labora, ¿por qué aspectos se inclina más la demanda de egresados?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Tomando en cuenta los tres aspectos que menciona la Tabla 18 respecto a la demanda laboral, formulamos las siguientes competencias en relación a estos tres aspectos, partiendo del cuestionamiento hacia el
egresado sobre su competencia de egreso y hacia el mismo sobre la competencia laboral que su trabajo le
exige:
Políticas Públicas.
Esta competencia muestra bastante relación y relevancia respecto a lo que ofrece el egresado y a lo que
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exige su posición laboral.
Gráfico 18. ¿Diseña Políticas Públicas o programas de Gobierno?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Dentro de la Gestión de proyectos, programas o políticas públicas de desarrollo social, económico,
existe un margen interesante de más de veinte puntos porcentuales de diferencia por encima de la exigencia
de la competencia laboral.
Gráfico 19. ¿Gestiona Proyectos de desarrollo social, económico y político?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El conocimiento del marco normativo del Derecho para el diseño de políticas públicas muestra de manera equilibrada los mismos resultados entre las exigencias de las competencias.

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Gráfico 20. ¿Usa el conocimiento del marco normativo como una orientación central en el proceso de
diseño de políticas públicas?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Administración Pública
Dentro del Aspecto de la Administración Pública encontramos en esta competencia el mayor margen
entre lo que exige la competencia laboral, siendo de menor a mayor escala el interés sobre el dominio de
esta competencia y lo que ofrece el egresado, ya que éste manifiesta desconocer esta competencia.

Gráfico 21. ¿Utiliza las herramientas de finanzas públicas para aplicar correctamente el presupuesto

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Aunque en menor grado que la anterior competencia, gestionar recursos financieros en los diferentes
niveles gubernamentales también muestra una diferencia significativa en el dominio de dicha competencia.

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Gráfico 22. ¿Gestiona y aplica programas y recursos de nivel federal en los ámbitos estatal y municipal?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Las variables muestran resultados muy similares en la implementación de la competencia en la
toma de decisiones, lo cual significa que los egresados se encuentran bien posicionados laboralmente, cumpliendo con un rol importante en la toma de decisiones de la organización.
Gráfico 23. ¿Toma decisiones de carácter administrativo en el diseño de las áreas de administración?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
Mercadotecnia Política
En este este aspecto, y en particular en la competencia de comunicación social existe una amplia
diferencia entre el valor que le da la competencia laboral frente a la competencia que ofrece el egresado.

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Gráfico 24. ¿Realiza tareas de comunicación social que le permitan establecer un contacto con la
población?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El uso de las estadísticas electorales para el diseño de campañas políticas efectivas tiene una muy
estrecha similitud.
Gráfico 25. ¿Utiliza las estadísticas electorales para el diseño de campañas efectivas?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
El uso y dominio de paquetes estadísticos para el análisis de mercadotecnia electoral muestra al
igual que la competencia anterior mucha similitud, sin embargo, en esta ocasión el empleador tiene una
mayor ponderación en el grado de nula utilización, presentándose, así como la única competencia en la cual
es mayor el grado de irrelevancia por parte de los empleadores.
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Gráfico 26. ¿Maneja paquetes estadísticos para realizar análisis de mercadotecnia electoral?

Fuente: Elaboración propia, 2018.
En la tabla 28, podemos observar el grado de asociaciones entre el perfil de egreso con el que cuenta el
egresado y el perfil necesario en su actividad laboral. Se puede observar que las competencias con las que
cuenta el egresado (r = .766, p &lt; .01) tienen importante nivel de asociación con las competencias aplicadas
en el mercado laboral, respondiendo con este elemento a la comprobación de la hipótesis central de la investigación.
Tabla 2. Perfil de Egreso y su relación con el Perfil del Empleador

**. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral).
Fuente: Elaboración propia, 2018. Nota: La composición del perfil de egreso y el perfil laboral se realizó
determinando el promedio los indicadores de evaluación de cada variable
5.- CONCLUSIONES
Resulta primordial que los egresados puedan adaptarse a las demandas del empleo, y esto se logra con el
cumplimiento y desarrollo de competencias que le permitan situarse en un contexto de gran competitividad
donde se exige calidad y capacidad de cambio, en un contexto de reducción de recursos públicos.
Encontramos que el dominio de otro idioma por parte de un egresado en ciencia política, si bien pudiera
considerarse importante, sobre todo el idioma inglés por encima de los demás, el uso de este idioma no es
muy frecuente.
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La Unidad de Aprendizaje que los egresados valoran como más útil es la ciencia política y el derecho,
dejando a la materia de Políticas Públicas en un tercer lugar, sin embargo, casi un 40% de los encuestados
prevé a las Políticas Públicas Sociales como conocimiento indispensable para el desarrollo laboral.
La Unidad de Aprendizaje que los egresados mencionan resulta de menor utilidad para su desempeño
laboral es Ambiente y Sustentabilidad. Es de destacar que solamente 1 persona de las 162 encuestadas
mencionó a la Unidad de Aprendizaje de Economía como la de menor utilidad y es que esta materia es
considerada por casi el 30% de los egresados como indispensable para el desarrollo laboral.
En cuanto a las habilidades indispensables para su desarrollo laboral, la más mencionada es Aplicar
métodos y técnicas de investigación, y es que más del 50% de los egresados utiliza en gran medida la metodología de la investigación dentro del desempeño de su cargo administrativo, sin embargo no para realizar
investigación electoral que es donde se presenta una falta de conocimiento y habilidad a desarrollar. Seguida por la habilidad de técnicas de comunicación como indispensable para el desarrollo profesional, ya que
los egresados consideran que las Relaciones Personales son el factor que más ha determinado su posición
laboral, seguida por la productividad, la experiencia profesional y el historial académico.
El 80% de los egresados encuestados manifiestan que laboran en el sector público desde cualquiera de
sus ámbitos, y que es precisamente la Administración pública el aspecto que tiene más demanda por parte
de los empleadores, seguida por la mercadotecnia política y por último las políticas públicas.
La competencia que tiene mayor relevancia y uso en el campo laboral es, en primer lugar, saber gestionar proyectos de desarrollo social, económico y político; en segundo, seguida inmediatamente, saber
cómo aplicar los recursos económicos de nivel federal en los ámbitos estatal y municipal y en ambas existe
un margen considerable para realizar algunos cambios y hacer mayor énfasis en ellos para lograr acortar
la distancia que existe entre el dominio que considera tiene el egresado sobre esta competencia y lo que le
exige su posición laboral y en un tercer lugar, diseñar Políticas Públicas o programas de Gobierno en el cual
existe una similitud dentro de las dos variables.
Algunas otras competencias que son necesarias para formar un perfil de egreso adecuado son el emprendimiento, manejo de estadísticas financieras, capacidad de negociación y diplomacia, solución de conflictos, responsabilidad social, reglas de operación de programas, innovación y liderazgo.
Con este estudio podemos determinar que existe mucha correlación entre las competencias de egreso
con las competencias laborales que el trabajo exige en los tres principales aspectos de demanda laboral.
Solamente existe una competencia con una diferencia considerable dentro de cada uno de los tres aspectos.
REFERENCIAS
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BibliotecasDigitales/derecho_y_ciencias_sociales/Ciencia_politica_II.pdf
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Universidad Autónoma de Nuevo León. (2009). UANL, Plan de Desarrollo Institucional, 2007-2012,
primera actualización. Cd. Universitaria: UANL

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Estratégias didácticas para la esperanza de los conceptos ecológicos de individuo, población,
comunidad y ecosistemas en el municipio de Palermo y el área protegida parque vía isla Salamanca.
Didactic strategies for the teaching of the cological concepts of the individual, population, community
and ecosystems in the municipality of Palermo and the protected area Via Parque Isla de Salamanca
Albaro Enrique, Candanoza-Henríquez1
Institución Universitario ITSA
https://orcid.org/0000-0002-6555-0797

DOI: https://doi.org/10.29105/pgc4.8-6
RESUMEN

El presente artículo es producto de una investigación, cuyo objetivo consistió en examinar la necesidad de vincular
la riqueza de especies y recursos naturales con los cuales cuenta el municipio de Palermo, con un enfoque cuantitativo,
diseño no experimental, bajo un nivel descriptivo transversal. Tras el análisis de los resultados se encontró que: existe
un interés por la riqueza de especies y recursos naturales con los cuales cuenta el parque natural de isla Salamanca,
en el departamento del Magdalena, al sector educativo y específicamente a los docentes de la Institución Educativa
Departamental Rural Palermo, sede Caño Valle y sede principal, para mejorar sus prácticas pedagógicas e investigativas. Se concluye que el impacto que generó la estrategia didáctica; a través de las salidas de campo fue positiva, por
toda la dinámica de saberes y experiencias que generó en los maestros y que les permitió adquirir herramientas para
fortalecer sus procesos pedagógicos y de aula, por lo que se recomienda seguir fortaleciendo al interior de las I.E rural
del municipio de Palermo.
Palabras clave: Didáctica, ecológico, ecosistema, enseñanza, Salamanca
ABSTRACT
This article is the product of a research, which objective was to examine the need to link the richness of species
and natural resources that the municipality of Palermo has, with a quantitative approach, non-experimental design,
under a transversal descriptive level. After analyzing the results, it was found that: there is an interest in the richness
of species and natural resources which exist in the natural park of Isla Salamanca, in the department of Magdalena, by
the educational sector and specifically by the teachers of Institución Educativa Departamental Rural Palermo, Caño
Valle headquarters and main headquarters, to improve its pedagogical and research practices. It is concluded that the
impact generated by the didactic strategy, through the field trips, was positive due to all the dynamics of knowledge and
experiences that it generated in the teachers and that allowed them to acquire tools to strengthen their pedagogical and
classroom processes, so it is recommended to continue strengthening within the rural EI of the municipality of Palermo
Key words: Didactic, ecological, ecosystem, teaching, Salamanca
Cómo referenciar este artículo:
Candanoza-Henríquez, A. (2018). Estratégias didácticas para la esperanza de los conceptos ecológicos de individuo,
población, comunidad y ecosistemas en el municipio de Palermo y el área protegida parque vía isla Salamanca.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 4(8), 75-89. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/
RPGyC/article/view/104
Recibido: 23 de Febrero 2018 - Aceptado: 09 de Abril 2018

1
Magister en Gerencia de sistemas de Gestión Integral, Docente Catedrático de la Institución Universitario
ITSA. Email: Profesorcandanoza@gmail.com
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 8, Julio - Diciembre 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 75-89. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/104

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1.

INTRODUCCIÓN

La paulatina preocupación del ser humano, frente a la defensa y manejo responsable de los recursos que
tiene la naturaleza, permitió que este artículo se enmarcará en el área de educación ambiental y desarrollo
sostenible específicamente en la enseñanza de la ecología y a partir de allí generará sinergias entre sectores
(medio ambiental – educativo) frente a las zonas de reserva natural que tiene el municipio de Palermo y las
zonas rurales de Caño Valle y Caño Clarín, y a su vez establecer la preservación de los bosques, especies
presentes, conectividad entre bosques y servicios eco sistémicos que ellos brindan, a fin de mejorar los
niveles de apropiación que presentan los docentes de ciencias naturales de las Instituciones Educativas Departamentales Rurales de Palermo, sede Caño Valle y la Institución Educativa departamental rural Palermo,
sede principal , en sus prácticas pedagógicas y de aula y su articulación al contexto local.
La isla de Salamanca recibió la denominación ‘Vía Parque’ porque permite al visitante contemplar bosques de manglar, ciénagas y playas excepcionales desde la carretera que comunica Barranquilla con Santa
Marta. Fue declarada Área de Importancia para la Conservación de las Aves (AICA). Además, esta área,
junto con el Santuario de Fauna y Flora de la Ciénaga Grande de Santa Marta, fueron declaradas en 1998
como Sitios Ramsar de importancia mundial, y en noviembre de 2000, como Reservas de la Biosfera por la
UNESCO. La isla de Salamanca es, en realidad, un agregado de pequeñas islas formadas por acumulación
de sedimentos del delta del Magdalena, sobre el fondo de una antigua bahía; comunicadas por pequeños
canales, integran una barrera que separa la Ciénaga Grande de Santa Marta del mar Caribe (Colparques,
2018).
Cuando hacemos mención a las áreas protegidas se crea una conexión entre la preservación de especies
de fauna y flora, debido a que ellas en sí mismas se convierten en un hábitat propicio para el conocimiento
e interdisciplinariedad tanto en lo social, económico, político, ambiental y educativo. De allí deriva su
importancia y riqueza.
A fin de abordar este artículo, se dio apertura con un estado del arte, que permitió analizar el tema de
las áreas protegidas en otros argumentos, en torno a las áreas protegidas a nivel de Centroamérica, Honduras, México y Colombia. Como referente teórico se trabajó el modelo pedagógico constructivista con el
autor David Ausubel y su teoría sobre el aprendizaje significativo; además de los aportes de la Enseñanza
para la Comprensión de David Perkins. El referente conceptual en la cual se ajusta el artículo es en la enseñanza de la ecología, retomando como aspectos legales la Constitución Colombiana de 1991, el Decreto
único Reglamentario del sector Ambiente y Desarrollo Sostenible1076 de 2015, la Ley 2372 de 2010 del
Sistema Nacional de Áreas Protegidas, los Estándares Curriculares de Ciencias Naturales del Ministerio
de Educación Nacional. Para el diseño metodológico, el cual se desarrolló en las Instituciones educativas,
se propuso una investigación mixta que permitió arrojar tanto datos de tipo cualitativo como cuantitativos,
para lo cual se desarrolló un test, encuestas, formaciones y salida de campo.
Se evidenció que existen falencias en algunos de los contenidos propios de la enseñanza de la ecología
y la dificultad para asociar las riquezas del contexto como eje articulador de prácticas educativas. Como
producto final se establecieron algunas ideas o recomendaciones que permitirán proyectar el conocimiento
de las Áreas Protegidas en Instituciones Educativas Departamentales Rurales de Palermo, sede Caño Valle
y la Institución Educativa departamental rural Palermo, sede principal y seguir fortaleciendo los diferentes
semilleros de investigación con los cuales cuentan.
Este documento se encuentra estructurado de la siguiente manera: primero se presentan unos aspectos preliminares donde se ubican el título de la investigación, la descripción del problema, justificación
y objetivos. Luego un marco referencial el cual incluye el modelo constructivista y la enseñanza para la
comprensión, además de los marcos legales y espaciales y todos los contenidos disciplinares de la ecología.
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Tercero el diseño metodológico que abarca los instrumentos o materiales y la implementación de la estrategia didáctica y finalmente la sistematización de la información, conclusiones y recomendaciones.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
Antecedentes
Las áreas protegidas son zonas geográficamente determinadas, con la intención de conservar la diversidad biológica que en ellas se encuentra, a nivel de especies de fauna y flora. Se convierten en escenarios
propicios para intervenir a nivel administrativo, por todos los servicios ecosistémicos que ellos ofrecen con
propósitos dirigidos al bienestar social, local y regional.
La coyuntura de las zonas de reserva natural a nivel pedagógico se da dentro del currículo de las ciencias naturales, el cual ofrece desde la enseñanza básica, media y académica diversos módulos y temáticas
relacionadas con el reconocimiento de las riquezas del entorno y la preservación de los recursos naturales.
Siendo concretamente en la media académica grados décimo y undécimo, propuestos por el Ministerio de
Educación Nacional (MEN) donde se hace mención dentro del componente del entorno vivo y de los procesos biológicos al tema objeto de estudio.
De ahí la propuesta de articular dicho contenido a las áreas protegidas, como un hábitat favorable para el
establecimiento de comunidades que interactúan en el biotopo lo que facilita su uso en labores pedagógicas
para enseñar las interacciones entre los organismos.
En el caso de nuestro país, específicamente En el sector de la islã de Salamanca recibió la denominación
‘Vía Parque’ porque permite al visitante contemplar bosques de manglar, ciénagas y playas excepcionales
desde la carretera que comunica Barranquilla con Santa Marta. Fue declarada Área de Importancia para la
Conservación de las Aves (AICA). Además, esta área, junto con el Santuario de Fauna y Flora de la Ciénaga Grande de Santa Marta, fueron declaradas en 1998 como Sitios Ramsar de importância mundial, y en
noviembre de 2000, como Reservas de la Biosfera por la UNESCO. La isla de Salamanca es, en realidad,
un agregado de pequeñas islas formadas por acumulación de sedimentos del delta del Magdalena, sobre el
fondo de una antigua bahía; comunicadas por pequeños canales, integran una barrera que separa la Ciénaga
Grande de Santa Marta del mar Caribe.Colparques(2018).
Teoría de Enseñanza para la Comprensión
Los diversos saberes disciplinares se apoyan en teorías que les permiten tener una mayor fundamentación de las ideas o conceptos que desean exponer. De este artículo se sustentó en la teoría de Enseñanza para la Comprensión de David Perkins (Stone, 2005) y en el Modelo Pedagógico Constructivista que
aborda a tres investigadores: David Ausubel, Jean Piaget y Vygotsky (1970). Enfocando el proyecto con la
ayuda del Aprendizaje Significativo de Ausubel (1983).
Al hablar de la teoría constructivista, se debe recordar que se apoya en la psicología cognitiva, la cual
se basa “en que para que se produzca aprendizaje, el conocimiento debe ser construido o reconstruido por
el propio sujeto que aprende a través de la acción, esto significa que el aprendizaje no es aquello que simplemente se pueda transmitir” (Ausubel, 1983).
Lo anterior se fundamenta a su vez, en lo propuesto por los autores (Hiltz &amp; Turoff, 1993) “el aprendizaje cooperativo se define como un proceso de aprendizaje que enfatiza el grupo o los esfuerzos colaborativos entre profesores y estudiantes. Destaca la participación activa y la interacción tanto de estudiantes
como profesores. El conocimiento es visto como un constructo social, y por lo tanto el proceso educativo
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es facilitado por la interacción social en un entorno que facilita la interacción, la evolución y la cooperación
entre iguales”.
Por su parte, desde la Teoría de Enseñanza para la Comprensión, propuesta por David Perkins (2005),
podemos darnos cuenta de que no todo lo que se aprende en la secundaria causa en los estudiantes un aprendizaje de tipo significativo, debido a que los contenidos son memorizados y repetidos sistemáticamente,
lo que provoca un desfase o reducción de temas complejos abordados por la ciencia. Se retoma la idea del
autor, a fin de vincular el objeto de estudio de este artículo, que si bien no hace parte literal del currículo;
por su importancia hace parte de los temas complejos de ser abordados y tratados por la ciencia y por ende
en la enseñanza y que no necesariamente deben ser abordados a través de la memorización.
Por otro lado, la propuesta de la enseñanza para la comprensión es que los conocimientos perduren a lo
largo de toda la vida y no que se olviden con facilidad, debido a que fueron aprendidos no de forma sustancial, sino errada y no lograron impactar la vida de quien aprende, ni muchos menos establecer vínculos o
relaciones con otros campos del saber (Blythe &amp; Perkins, 1999).
De igual forma como se ha indicado en este documento, el tema elegido para la capacitación de los
docentes es el de áreas protegidas, con el fin de suministrar las herramientas académicas relacionadas con el
objeto de su aprendizaje. Lograda la formación de los docentes, se espera la transmisión de sus conocimientos a los estudiantes estableciendo la creatividad en ellos y estimulando unos saberes de forma significativa.
En relación con las áreas protegidas objeto de estudio de este artículo; fue preciso contar con las contribuciones de diferentes fuentes bibliográficas, algunas locales como el Ministerio de Medio Ambiente y
Desarrollo Sostenible del gobierno colombiano y El Sistema de Parques Nacionales Naturales. Además, se
indagó en aquellas búsquedas que permiten un acercamiento al concepto de áreas protegidas y cómo estas
se pueden convertir en una estrategia didáctica para enseñar algunos conceptos de ecología, como son:
individuo, población, comunidad y ecosistemas.
Ahora bien, con el fin de contextualizarnos un poco frente al objeto de estudio de esta propuesta de este
artículo, que gira en torno a procesos ecológicos y que pretende articular las áreas protegidas en relación
a los conceptos de individuo, población, comunidad y ecosistema, es necesario considerar que el término
ecología surgió en 1866 con el zoólogo alemán Ernst Haeckel. (Nasón, 1991).
“El termino ecología deriva de las palabras griegas oikos, que significa “casa” y logia, que significa
“estudio de”. Literalmente la ecología es el estudio de la casa. El autor antes citado lo llamó Oecologie y
definió su ámbito de aplicación como el estudio de las relaciones entre los animales y su ambiente” (Smith
Smith, 2001).
De este modo, al hablar del concepto clave en la propuesta se abarca el de población, “el cual es un
conjunto de individuos de la misma especie que habitan un área determinada, que comparten cierto tipo
de alimentos y que, al reproducirse, intercambian información genética. Las poblaciones pueden ser mono
específicas u homogéneas o poli específicas y heterogéneas. Las primeras además de convivir en un área
determinada realizan el intercambio de información genética, de ahí que presenten los mismos parámetros
en términos de natalidad, mortalidad, crecimiento”. (González &amp; Medina, 1995).
3.- MÉTODO
Diseño
En este sentido, se utilizó el método basado en la acción participante; que permitió la recolección de
la información proporcionada por los docentes de la Institución Educativa Rural de Palermo, en relación
a sus prácticas pedagógicas y de esta manera se establecieron unas conclusiones o análisis a partir de sus
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experiencias.
Se considera importante señalar que el método acción participante se concibe como: “Un método de
estudio y acción que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas, basando
la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar” (Nistal, 2008).
Debe señalarse, que en cuanto a lo cualitativo se resaltan las múltiples realidades subjetivas que derivan
de las prácticas pedagógicas y experiencias de los docentes en la enseñanza de las ciencias naturales en la
media académica.
Se utilizó un enfoque de investigación mixta, porque integró tanto elementos cualitativos como cuantitativos. En el aspecto cualitativo “proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa,
contextualización del ambiente o entorno, detalles y experiencias” (Hernández, 2010). En lo cuantitativo
porque “tiene en cuenta el fenómeno y sus componentes, define variables, ofrece predicciones y explica las
relaciones entre variables existentes” (Hernández, 2010).
Instrumentos
Se aplicaron encuestas a los docentes participantes evaluando las percepciones de los educadores a
través de la visita de campo.
Participantes
Se hizo intervención en la Institución Educativa Rural de Palermo, teniendo como muestra representativa a un grupo de veinte (20) docentes del área de ciencias naturales y educación ambiental, de la formación
básica secundaria y media académica.
Procedimiento
Se desarrollaron las siguientes fases a fin de darle cumplimiento a los objetivos específicos: Para conocer los saberes previos de los docentes en relación a la planificación de sus clases; se desarrolló una encuesta diagnóstica, donde debían seleccionar si estaban completamente de acuerdo, en desacuerdo, acuerdo o
completamente en desacuerdo a algunas afirmaciones en aspectos tales como: Saberes previos, Objetivos
de clase , Uso de materiales, Actividades de aprendizaje, Gestión de aula-evaluación formativa, Realización
de proyectos pedagógicos, Sistematización de experiencias significativas e Integración de las TIC. Una vez
recabada la información se sintetiza a través de gráficos y luego se realizan las conclusiones a la luz de los
objetivos.
4.- RESULTADOS
El cuestionario contaba de cuatro opciones de respuesta (A. Completamente de acuerdo, B. De acuerdo,
C. En desacuerdo y D. Completamente en desacuerdo) fue realizado por 29 docentes de las Instituciones
educativas Rurales de Palermo, sede Caño Valle y la Institución Educativa l rural Palermo sede principal.

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Saberes Previos

Gráfico 1. Apreciación de Docentes del nivel de conocimiento de los estudiantes en la planeación de
las actividades

Fuente: Elaboración propia, 2018.
De acuerdo al grafico 1, el 89,99% (26 docentes) responden completamente de acuerdo cuando tiene
en cuenta el nivel de conocimeinto de los estudiantes al planear las actividades y el 10,34% (3 docentes)
responden de acuerdo.
Objetivos de la Clase
Gráfico 2. Apreciación de Docentes del diseño de las clases de ciencias

Fuente: Elaboracion propia, 2018.
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De acuerdo al grafico 2, el 93,10% (27 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
que las clases de ciencias estan diseñadas teniendo en cuenta los estandares basicos de competencias y los
DBA (Desempeños Basicos de Aprendizaje) y el 6,90% (2 docentes) responden de acuerdo.
Gráfico 3. Apreciación de Docentes sobre la planeación de los objetivos de la clase

Fuente: Elaboracion propia
De acuerdo al grafico 3, el 93,10% (27 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
que la planeación del objetivo de la clase orienta a los estudiantes en la actividad y su propósito y el 6,90%
(2 docentes) responden de acuerdo.
Gráfico 4. Apreciación de Docentes sobre la relación entre las actividades y el objetivo

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al grafico 4, el 96,55% (28 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
que las actividades estan relacionadas con el objetivo de aprendizaje y el 3,45% (1 docentes) responden de
acuerdo.
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México, ISSN 2395-8448. pp 75-89. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/104

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Uso de Material

Gráfico 5. Apreciación de Docentes sobre el uso de material educativo

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al grafico 5, el 82,76% (24 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
sobre el uso de material educativo para el desarrollo de la clase el 13,79% (4 docentes) responden de acuerdo y solo 1 docente responde que esta en desacuerdo.
Actividades de Aprendizaje
Gráfico 6. Apreciación de Docentes sobre el uso de material educativo y la promoción del aprendizaje

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al grafico 6, el 68,97% (20 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
sobre el uso de material seleccionado y la promocion del aprendizaje en el mas alto nivel previsto y el
31,03% (9 docentes) responden de acuerdo.
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Gráfico 7. Apreciación de Docentes sobre la inclusión de actividades que refuerzan competencias y
componentes en ciencias naturales

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al grafico 7, el 75,86% (22 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
sobre la inclusion de actividades que refuerzan competencias y componentes en ciencias naturales y el
24,14% (7 docentes) responden de acuerdo.
Gráfico 8. Apreciación de Docentes sobre la organización de grupos de aprendizaje cooperativo

Fuente: Elaboracion propia.
De acuerdo al grafico 8, el 72,41% (21 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
sobre la organización intencional de grupos cooperativos par apoyar el aprendizaje de los estudiantes y el
27,59% (8 docentes) responden de acuerdo.
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Gestión de Aula- Evaluación Formativa

Gráfico 9. Apreciación de Docentes sobre el proceso de evaluación en las clases

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al grafico 9, el 93,10% (27 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
sobre tener en cuenta el proceso evaluativo en las clases mientras el 6,9% (2 docentes) responden de acuerdo.
Gráfico 10. Apreciación de Docentes sobre la planeación detallada de la clase

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al gráfico 10, el 89,66% (26 docentes) responden completamente de acuerdo cuando opina
sobre tener en cuenta la planeacion detallada de las clases mientras el 10,34% (3 docentes) responden de
acuerdo.
Realización de proyectos pedagógicos e investigativos que promuevan el aprendizaje.
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Gráfico 11. Apreciación de Docentes sobre la realización de proyectos pedagógicos e investigativos

Fuente: Elaboracion propia.
De acuerdo al grafico 11, En el aspecto realización de proyectos pedagógicos e investigativos que promuevan el aprendizaje, el 27,59% (8 docentes) responde con la menor calificación y el 17,24% (5 docentes)
responde con la mayor calificacion. Obteniendose un promedio de 2,82 en este aspecto.
Apreciación de Docentes sobre la sistematización de experiencias significativas.
Gráfico 12. Sistematización de experiencias significativas.

Fuente: Elaboracion propia.
De acuerdo al grafico 12, el aspecto sistematizacion de experiencias signficativas, el 13,79% (4 docentes) responde con la menor calificación, mientras que el 44,83% (13 docentes) responde con la mayor
calificacion. Obteniendose un promedio de 3,69 en este aspecto.
Integración de las tecnologías de la información y comunicación en su práctica pedagógica.

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Gráfico 13. Apreciación de Docentes sobre la integración de las TIC a la práctica pedagógica

Fuente: Elaboración propia.
De acuerdo al grafico 13, el aspecto Integración de las tecnologías de la información y comunicación en
su práctica pedagógica, el 17,24% (5 docentes) responde con la menor calificación, mientras que el 44,83%
(13 docentes) responde con la mayor calificacion. Obteniendose un promedio de 3,79 en este aspecto.
Generación de procesos creativos al interior del aula de clase.
Gráfico 14. Apreciación de Docentes sobre la realización de proyectos pedagógicos e investigativos

Fuente: Elaboración propia.
Según el grafico 14, en el aspecto Generación de procesos creativos al interior del aula de clase, el
17,24% (5 docentes) responde con la menor calificación, mientras que el 58,62% (17 docentes) responde
con la mayor calificacion. Obteniendose un promedio de 4,0 en este aspecto.

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Apropiación de la bioética en las prácticas de enseñanza
Gráfico 15. Apreciación de Docentes sobre la apropiación de la bioética en las prácticas de enseñanza

Fuente: Elaboración propia.
En el grafico 15, el aspecto Apropiación de la bioética en las prácticas de enseñanza, el 20,69% (6
docentes) responde con la menor calificación, mientras que el 24,14% (7 docentes) responde con la mayor
calificacion. Obteniendose un promedio de 3,2 en este aspecto.
5.- CONCLUSIONES
Se cumplió a cabalidad con el desarrollo de los objetivos propuestos. En cuanto al objetivo general se
desarrolló la propuesta didáctica a través de las diferentes actividades lúdicas de forma más amena a los
estudiantes y para identificar las riquezas naturales del corregimiento de Palermo, caño clarín y caño valle
localidades pertenecientes al municipio de sitio nuevo magdalena, a través de sus áreas protegidas como lo
es el parque vía Isla Salamanca. Las apreciaciones de los docentes en el aspecto de planificación de la clase
muestran altos resultados en relación con: el nivel de conocimiento de los estudiantes, el cumplimiento de
los objetivos planteados, el uso del material didáctico disponible para el desarrollo de las actividades de
aprendizaje y la gestión de la evaluación. Sin embargo, las apreciaciones docentes presentan que se debe
mejorar en aspectos como la realización de proyectos pedagógicos e investigación que promuevan el aprendizaje y en la apropiación de la bioética en las prácticas de enseñanza.
Finalmente, el impacto que generó la estrategia didáctica a través de la salida de campo que se realizaron los días 20 de abril ,15 de mayo de 2018, en el sector de caño Valle, caño Clarín y sede principal del
IED zona rural de Palermo, corregimiento de Sitio Nuevo departamento del Magdalena, la práctica fue muy
positiva, por toda la dinámica de saberes y experiencias que generó en los maestros y alumnos y que les
permitió adquirir herramientas para fortalecer sus procesos pedagógicos y de aula. Se recomienda seguir
fortaleciendo al interior de las I.E del municipio de Palermo, la enseñanza de la educación ambiental desde
una mirada interdisciplinar; que permita el reconocimiento de las áreas protegidas del municipio no solo
para la conservación de sus especies en fauna y flora; sino como eje articular de nuevas formas de acceder al
conocimiento del entorno biológico. A continuación, se presentan algunos aspectos que se podrían realizar
en un futuro para emprender investigaciones similares o fortalecer la investigación realzada:
Incorporar dentro del currículo un área o subtema de obligatorio la consecución; en torno a las áreas
protegidas como lo es el parque vía isla salamanca, con el objeto de empezar a conocer las riquezas que se
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tienen; y que perfectamente se articulan a la enseñanza de las ciencias naturales. Seguir capacitando a los
docentes del área de ciencias naturales y educación ambiental, de las diferentes instituciones educativas
del corregimiento de Palermo, en los contenidos disciplinares de su área, para cualificarlos y contar con
diversas estrategias didácticas y métodos mediados a través del uso de las TIC para hacer más llamativo el
proceso de enseñanza en los estudiantes. Contar con diversos agentes del sector público como privado y
de los directos responsables del proceso educativo (secretaria de educación municipal-alcaldía municipal,
secretaria de medio ambiente y desarrollo agropecuario) para realizar e incentivar este tipo de actividades
y salidas de campo de forma regular, a las zonas de reserva para medir los niveles de impacto que se están
generando en estos corredores biológicos y desde el campo generar diferentes proyectos de investigación
que den cuentan de las problemáticas locales más relevantes. Seguir fortaleciendo comunidades de aprendizaje con las entidades municipales.
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                  <text>Política, globalidad y ciudadanía, es una revista científica de calidad, que busca la socialización del conocimiento de la comunidad académica de las ciencias políticas y las relaciones internacionales, a través de la reflexión y el debate crítico, de sus artículos publicados, contribuyendo en la construcción de conocimiento que redunde en el desarrollo académico, organizacional en el entorno local, nacional e internacional. Inicia en el 2015 y es publicada semestralmente y se mantiene activa.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales</text>
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                <text>Garza Montemayor, Daniel, de la, Editor Responsable</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
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                    <text>Año. 4, No 7, Enero-Junio 2018. ISSN 2395-8448

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El editor y los autores son responsables de los artículos aquí publicados.
Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos citando la fuente y el autor o los autores

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de
Nuevo León, Monterrey, México, pp. 1-95,
ISSN 2395-8448

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RECTOR
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SECRETARIO GENERAL
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SECRETERIA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLO
Dr. Juan Alcocer González

DIRECTOR DE PUBLICACIONES
Dr. Antonio Ramos Revillas

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Carlos Pilia Manuel Torres
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Francisco Ganga Contreras Jorge Schiavon Uriegas
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Dr. Francisco Gorjón Gómez Mtra. Patricia Sepúlveda
Presidente Vicepresidente
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Secretario Universidad de Cuenca
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Universidad Estacio OMT
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Universidad de Talca Universidad de San Martín de Porres
Robert Mckenna Lidia Aguilar Balderas Benemérita
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David Shirk Violeta Isabel Montero Barriga
Universidad de San Diego Universidad de Concepción
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Universidad de Chile Universidad Juárez del Estado de Durango
Fátima Recuero López José Salvador Zepeda López
Universidad Pablo de Olavide Universidad Autónoma de Nayarit
Sergio Díaz Rendón Lola Herrero
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EQUIPO EDITORIAL
Director
Dr. Abraham Hernández Paz
Factultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internaciones
Revista Políticas, Globalidad y Ciudadanía

Editores
Dr. Daniel de la Garza / Editor Jefe
Dr. Francisco Gorjón Gómez
MSc.Carlos Miranda Medina
MSc.Jorge Lechuga Cardoza

Asistentes Editoriales:
Lic. Cristian Rivas Castillo
Lic. Mónica Talavera

Aministradora Open Journal Sistem
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Los derechos de copyright a la Revista Política, Globalidad y Ciudadanía. Se autoriza la reproducción
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�Presentación

La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución dedicada a la formación integral en los
campos de las ciencias, las humanidades y la tecnología, la investigación científica y la promoción del
desarrollo cultural e ideológico de la sociedad, formando líderes y dirigentes con responsabilidad ética,
compromiso histórico y con el propósito de fortalecer la identidad regional, nacional y latinoamericana. La
revista digital Política, Ciudadanía y Globalidad, revista científica de esta institución, se articula a todas
las instancias de este proyecto.
Política, Ciudadanía y Globalidad circula semestralmente en presentación electrónica, y en el sistema
Open Access, desde enero de 2015. Busca convertirse en un medio insoslayable para la publicación de
artículos científicos, inéditos, y producto de una investigación en español e inglés, de autores nacionales
e internacionales los cuales ceden todos los derechos de publicación al editor, sometiéndose los artículos
a una evaluación de árbitros, bajo la modalidad doble ciego, a fin de liderar un espacio de promoción del
desarrollo científico, el aprendizaje y el desarrollo desde la región Noreste de México.
Más en específico, es un instrumento para la socialización del conocimiento de las comunidades académicas que engloba la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Autónoma de
Nuevo León, y es un espacio para la reflexión y el debate crítico, propicio para la construcción de conocimiento que redunde en el desarrollo académico, organizacional y social, en el entorno local, nacional e
internacional.
Política, Ciudadanía y Globalidad está dirigido a investigadores, estudiantes de educación superior,
funcionarios públicos, empresarios, gremios, y a toda la sociedad de conocimiento. A través de esta revista
científica, se divulga la producción intelectual y la investigación para el desarrollo de la ciencia política,
incluyendo todas las sub-áreas propias de la misma. El equipo de colaboradores está comprometido con el
fortalecimiento de los criterios de calidad científica, editorial, visibilidad e impacto en la comunidad científica, como respuesta a los nuevos lineamientos del Modelo Redalyc.
Presentation
Our university, Universidad Autónoma de Nuevo León is an institution dedicated to promote integral
education in the fields of science, humanities and technology, scientific research and it fosters cultural and
ideological development of society. This institution is in charge of forming responsible and ethical leaders
who must have historical commitment and who must have the purpose of strengthening the regional, national and Latin American identity. The digital magazine Política, Ciudadanía y Globalidad, a scientific
journal of this institution, links directly to all the instances of this project.
Política, Ciudadanía y Globalidad, has circulated each semester on its electronic version in Open Access system, since January 2015. It is trying to become a relevant medium in terms of publishing scientific
articles derived from research studies done, etiher in Spanish or English, by national and international authors who give in the rights for the editor to publish them. These articles go through an evaluation process,
Double Blind Review, before they are selected to be published in order to achieve the goal of promoting
scientific development and learning in Northeastern Mexico.
It is also a tool for the socialization of the academic communities of The School of Political Science and
International Relations of our institution. Likewise, it is a space for reflection and critical debate in order

�to construct knowledge that will end up enriching academic, organizational and social development in
local, national and international contexts. Política, Ciudadanía y Globalidad is aimed towards researchers,
students, public officials, businessmen, trade associations and the entire knowledge society. Intellectual
production and research done for politics development is disclosed in this scientific magazine. Contributor
crew is committed to the scientific, editorial, visibility and impact criteria enhancement, in response to the
new Redalyc Model guidelines.

�Tabla de Contenido
Editorial.......................................................................................................................................................11
De la democracia participativa al gobierno Abierto: hacia una delimitación conceptual...............................................................................................................................................................14
From participatory democracy to Open government: towards a conceptual delimitation
Carlos Gómez Díaz de León, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
La transformación biopólítica del Estado-Nación “El arte de gobernar a las poblaciones en el neoliberalismo”...........................................................................................................................................................31
The bio-political transformation of the Nation-State “The art of governing populations in neoliberalism”
Gustavo García Rojas, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
The political communication as an influencer of public opinion on human rights issues. Case Study:
San Salvador Atenco...................................................................................................................................42
La comunicación política como un influenciador en asuntos de derechos humanos. Caso de Estudio: San
Salvador Atenco
Pedro Rúl, Rivera-Hernandez
Felipe de Jesús, Marañon-Lazcano, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América Latina en las primeras década del
siglo XXI......................................................................................................................................................55
Diplomatic relations of Mexico with the United States and Latin America in the first decades of the 21st
centurySan Salvador Atenco
José Manuel, Vázquez-Godina, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Turbulencia con los datos personales, entre lo Público y lo Privado.....................................................68
Turbulence of Personal Data, between Public and Private
José Guillermo, García-Murillo, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Percepción de las instituciones formales e informales en la formación ciudadana de las Niñas y los Niños................................................................................................................................................................82
Perception of formal and informal institutions involved in the civic education of children
Moncerrat, Arango Morales, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Politica Editorial.........................................................................................................................................95

�11
Editorial

Jorge Isaac Lechuga-Cardozo
Coeditor Revista Política, Globalidad y Ciudadanía
https://orcid.org/0000-0002-0999-5468
Cómo referenciar la editorial:
Lechuga-Cardozo, J. (2018). Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 11-28. Recuperado de http://
revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/94/83
Hoy por hoy gran parte del mundo ha sido testigo de transformaciones fundamentales, tanto en las relaciones entre los estados y sus sociedades nacionales, así la emergencia de las redes sociales, la revolución
de las telecomunicaciones, la tendencia al multilateralismo y la diversificación de los asuntos políticos,
exigen de la política actual sea un instrumento para la negociación, el intercambio de ideas y la acción, lo
que supone un reto para los actores gubernamentales. En este sentido, el presente volumen, los autores,
muestran resultados de sus investigaciones relacionadas democracia, gobierno, comunicación política, diplomacia y Habeas data.
De modo que la revista Política, Globalidad y Ciudadanía, revista científica editada por la Facultad de
Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, consiente de
la necesidad del estudio y reflexión de las ciencias sociales, presenta a la comunidad académica-científica,
nacional e internacional un nuevo número, en la que se pueden consultar investigaciones relacionadas con
las distintas áreas de las ciencias sociales. Como es el caso de la investigación desarrollada por Carlos Gómez Díaz de León, presenta un estudio cuyo objetivo consistió en consistió en reflexionar sobre el concepto
de democracia como una forma de participación política de la sociedad en su conjunto. Se concluyó, que
las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas han provocado reformas trascendentales en el
modelo de gobierno, afectando de esta manera el funcionamiento de las democracias modernas.
Por su parte, Gustavo García Rojas, presenta un artículo producto de una revisión bibliográfica con
el objetivo de debatir sobre las transformaciones conceptuales clave en lo referente al papel del estado o
el “arte de gobernar” desde la postura crítica de la biopolítica. Se encontró que se articula este cambio de
concepciones histórico con las formulaciones críticas de la colonialidad y la forma política del estado de
excepción en la trayectoria de transformaciones que ha tenido el papel del estado-nación como forma privilegiada de poder en el capitalismo. En el presente capitulo se abordará de manera general.
Asimismo, Pedro Paul Rivera Hernández y Felipe de Jesús, Marañón-Lazcano presentan un artículo
el cual tuvo como objetivo analizar el impacto de la comunicación política en el estudio de caso de San
Salvador Atenco, donde las fuerzas policiales y los ciudadanos se enfrentaron, generando una serie de
violaciones de los derechos de este último y afectando la imagen de los políticos asociados con el tema,
se concluye haciendo una reflexión de la contribución que la mediación tiene en la búsqueda del respeto
a los derechos humanos y cómo esta afecta la percepción de los actores políticos involucrados en el caso.
Al mismo tiempo, José Manuel Vázquez Godina en su artículo cuyo objetivo fue analizar las Relaciones Diplomáticas a lo largo del tiempo de México con Estados Unidos y México con América Latina. Se
encontró que las relaciones que México ha sostenido con Estados Unidos y Latinoamérica han sido controvertidas, esto ha generado que los objetivos de la política exterior de México planteados por los diferentes
jefes de estado consideren como una variable de mayor influencia al país vecino del norte.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/9

�12
Ahora bien, José Guillermo García Murillo en su artículo cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia del Hábeas Data como un instrumento en el sistema Jurídico Mexicano. Se encontró que La protección
de datos personales en México reviste de una garantía Constitucional y facultades conocidas como derechos
ARCO, vinculándose a la esfera del derecho a la información y libertad de expresión, pero, además, como
un límite para proteger la privacidad, intimidad y la dignidad de los individuos. El límite del derecho a la
información es el respeto que debe de tenerse a la vida privada de las personas quienes son las únicas facultadas para dar su consentimiento y que se pueda difundir su información.
Finalmente, es importante resaltar, que el presente número de la revista Política, Globalidad y Ciudadanía comprende el análisis y reflexiones de diversos asuntos de las ciencias sociales con el ánimo de
contribuir a un debate con pares de diferentes instituciones y cooperar de nuevos conocimientos que generen aportación social.
Editorial
Jorge Isaac Lechuga-Cardozo
Coeditor Revista Política, Globalidad y Ciudadanía
https://orcid.org/0000-0002-0999-5468
Today, a great part of the world has witnessed fundamental transformations, both in relations between
states and their national societies, as well as the emergence of social networks, the telecommunications
revolution, the tendency to multilateralism and the diversification of political affairs demand the current
politics be an instrument for negotiation, the exchange of ideas and action, which is a challenge for governmental actors. In this sense, the present volume, the authors show results of their research related to
democracy, government, political communication, diplomacy and Habeas data.
So that Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, a scientific journal edited by the School of Political Sciences and International Relations of Universidad Autónoma de Nuevo León, aware of the need for
the study and reflection of social sciences, presents the national and international academic - scientific community a new number in which you can consult research related to the different areas of social sciences. As
is the case of the research carried out by Carlos Gómez Díaz de León, he presents a study which objective
was to reflect on the concept of democracy as a form of political participation of society as a whole. It was
concluded that the economic, social and technological transformations have caused transcendental reforms
in the government model, that affect the functioning of modern democracies.
On the other hand, Gustavo García Rojas, presents an article that is the product of a bibliographic review with the objective of discussing the key conceptual transformations regarding the role of the state or
the “art of governing” from the critical position of biopolitics. It was found that this change of historical
conceptions is articulated with the critical formulations of coloniality and the political form of the state of
exception in the path of transformations that the role of the nation-state has had as a privileged form of
power in capitalism. This chapter will be addressed in a general way.
Likewise, Pedro Paul Rivera Hernández and Felipe de Jesús, Marañón-Lazcano present an article
which aimed to analyze the impact of political communication in the case study of San Salvador Atenco,
where police forces and citizens clashed, generating a series of violations of the rights of the latter and
affecting the image of the politicians associated with the issue, it is concluded by reflecting on the contribution that mediation has in the search for respect for human rights and how this affects the perception of the
political actors involved in the case.
At the same time, José Manuel Vázquez Godina in his article, which objective was to analyze DiRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/9

�13
plomatic Relations throughout the time between Mexico and the United States, and between Mexico and
Latin America. It was found that the relations that Mexico has had with the United States and Latin America
have been controversial, this has generated that the objectives of Mexico’s foreign policy proposed by the
different heads of state consider the neighboring northern country as a variable of greatest influence.
Now, José Guillermo García Murillo in his article, which objective was to show evidence of Habeas
Data as an instrument in the Mexican Legal System, it was found that the protection of personal data in
Mexico has a Constitutional guarantee and powers known as ARCO rights, linking to the sphere of the right
to information and freedom of expression, but also as a limit to protect the privacy, intimacy and dignity of
individuals. The limit of the right to information is the respect that must be given to the private life of people
who are the only ones empowered to give their consent for their information to be disseminated.
Finally, it is important to highlight that the present issue of the journal Revista Política, Globalidad
y Ciudadanía includes the analysis and reflections of various social science issues with the aim of contributing to a debate with peers from different institutions and cooperating with new knowledge that generates
social contribution.

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/9

�14
De la democracia participativa al gobierno abierto: hacia una delimitación conceptual
From participatory democracy to open government: towards a conceptual delimitation
Carlos Gómez Díaz de León1
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.7-1 			

https://orcid.org/0000-0001-6796-5569

RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en reflexionar sobre el concepto de democracia como una forma de participación política de la sociedad en su conjunto. Se aplicó el método de
análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras
la revisión documental se encontró que: debido a las profundas transformaciones que se viven a nivel mundial producto
de los distintos movimientos sociales, políticos y económicos, inducen a la reflexión serena y aguda sobre las mejores
formas de organizar las instituciones gubernamentales y sobre todo el papel del ciudadano en los sistemas políticos. Se
concluye que las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas han provocado reformas trascendentales en el
modelo de gobierno, afectando de esta manera el funcionamiento de las democracias modernas.
Palabras clave: Democracia, Gobierno, Gobierno Abierto, Legitimidad Democrática, Participación Ciudadana.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, which objective was to reflect on the concept of democracy as a
form of political participation of society as a whole. The method of analysis was applied, with a qualitative approach,
non-experimental design, under a transversal documentary-bibliographic level. After the documentary review, it was
found that: due to the profound transformations that are experienced worldwide as a result of the different social, political and economic movements, they induce a serene and acute reflection on the best ways to organize government
institutions and especially the citizen’s role in political systems. It is concluded that the economic, social and technological transformations have caused transcendental reforms in the government model, thus affecting the functioning of
modern democracies.
Key words: Democracy, government, open government, democratic legitimacy, citizen participation.

Cómo referenciar este artículo:
Gómez Díaz, C. (2018). De la Democracia participativa al Gobierno Abierto: hacia una delimitación conceptual.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 14-30. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/
article/view/86
Recibido: 05 de Julio 2017 - Aceptado: 30 de Agosto 2017

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Doctorado en Derecho Público en Sceaux Francia, Docente Investigador en la Facultad de Ciencias Políticas
y Administración Publica, Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: dr.cgomez56@gmail.com
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 14-30. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/86

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1.

INTRODUCCIÓN

Desde los tiempos más remotos de la historia de la humanidad los hombres se han preocupado por
organizar su comunidad a fin de decidir sobre los aspectos que conciernen a todos, a la colectividad. Esta
actividad es precisamente lo que conocemos como política; la sociedad se organiza por medio del gobierno,
y de acuerdo con los teóricos y filósofos de la ciencia política, la mejor forma de participar en este proceso
ha sido la democracia.
Muy probablemente ningún otro concepto haya sido tan analizado en la historia de la teoría y la filosofía
política como este último concepto, la democracia. En efecto, a pesar de contar con más de dos siglos y
medio de existencia como categoría social y de una experiencia efímera en la antigua Grecia, la democracia sigue siendo hoy, en pleno siglo XXI objeto de debates y controversias entre politólogos y académicos
sociales que tratan de explicar sus condiciones, características, valores, medios, contextos, etc. Sin lugar a
dudas es lícito afirmar que la democracia se ha convertido en el modelo moderno de sistema de gobierno
por excelencia.
El proceso de desarrollo histórico del concepto desde la acuñación del concepto por parte de los antiguos griegos ha venido renovando su significado llevándola a diversos momentos y características que han
dado lugar a calificativos que pueden ser contrastados y que revisten una connotación muy diversa. Desde
las célebres clasificaciones de Aristóteles de las distintas formas de gobierno, pasando por Maquiavelo
clasificación de las formas de organización de los Estados, y con la caracterización de la democracia que
nos ofrece Tocqueville, hasta la identificación de las condiciones actuales que conforman los modelos democráticos modernos (Sartori, 2008; Bobbio, 2000; Cerroni, 1997, entre otros filósofos políticos recientes).
Por eso, como bien lo señala Bovero de una forma muy original y analógica (2002), en la era moderna del
concepto y para su construcción teórica y empírica es necesario agotar su “gramática”, y podemos pasar de
los sustantivos o la cosa por definir, a los adjetivos, es decir a los calificativos o modalidades, y de éstos a
los verbos de la democracia, es decir las dinámicas que involucra, y con ello no agotaríamos los diversos
ángulos bajo los cuales puede analizarse esta institución.
Por lo anteriormente expuesto, el tema resulta de especial interés en momentos en que se están viviendo
profundas transformaciones a nivel mundial producto de movimientos sociales, económicos y políticos que
inducen a la reflexión serena y aguda sobre las mejores formas de organizar las instituciones gubernamentales y sobre todo el papel del ciudadano en los sistemas políticos. Esto último en razón de la potencialización que han dado a la participación ciudadana dos fenómenos estrechamente relacionados y que afectan
directamente el funcionamiento y la dinámica gubernamental. Primeramente, el vertiginoso desarrollo tecnológico del sector de telecomunicaciones, información digital, ingeniería artificial, robótica, entre otros
aspectos. Desde la perspectiva de la comunicación y la información este extraordinario desarrollo ofrece
una ventana de interacción entre el gobierno y el ciudadano que incluso se convierte en un desafío por la
necesidad de su adecuada regulación y uso mesurado. En segundo lugar, desde la perspectiva de la sociedad
civil, la emergencia de las redes sociales como consecuencia del desarrollo tecnológica arriba mencionado,
proporciona mayores espacios de comunicación, reflexión, organización e intervención de la ciudadanía en
los asuntos públicos.
En este contexto, la categoría gobierno también se ha visto influenciada por los vertiginosos cambios en
el entorno global y local en función de las exigencias ciudadanas de mayor eficacia, calidad y posibilidades
de participación en los procesos deliberativos de las políticas públicas. Como veremos en este trabajo la
categoría ha llegado a su punto más actual con la caracterización del Gobierno Abierto. Se identifica como
un modelo de gestión (Mariñez Navarro, 2013, pág. 42); implica un conjunto de cambios en la perspectiva
de la cultura organizacional y de gestión. Con la interacción de sus elementos rectores que son la transparencia, la participación y la colaboración, y su plataforma que son las tecnologías de la información, el
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gobierno abierto se ha convertido en una nueva forma de fortalecimiento de las capacidades del gobierno y
la modernización de la administración pública (Mariñez Navarro, pág. 43).
La crisis gubernamental en términos de eficiencia, eficacia y legitimidad (Cabrero: 1997), va conformando condiciones de ingobernabilidad en las cuales se ponen en entredicho las capacidades gubernamentales para dirigir y dar cumplimiento a los objetivos del Estado en términos de progreso, estabilidad y paz
social. Es por ello que a partir del último tercio del siglo XX aparece el concepto de gobernabilidad y en la
última década como una extensión de éste los analistas y académicos han acuñado el término gobernanza
apelando a una nueva forma de gobernar a la sociedad con la sociedad. Si a ello añadimos el espectacular
desarrollo tecnológico de las telecomunicaciones y en general de las tecnologías de la información y comunicación (TIC´S), ello ha contribuido a revitalizar un concepto referido a esta colaboración entre ciudadano
y gobierno, por un lado, y la utilización de las tics para fomentar, mejorar y hacer eficiente el proceso de
gobierno, por otro, con lo cual aparece el concepto o más bien categoría social de Gobierno Abierto. En
esta forma, se articula una relación muy estrecha entre los elementos del modelo democrático con los
paradigmas que las nuevas tecnologías abren a las reformas del Estado moderno y en particular desde la
perspectiva de la participación.
En este marco general, en el presente trabajo partiremos del análisis teórico de los elementos de la
democracia moderna a partir de los postulados de Tocqueville y que conforman el centro de la teoría democrática liberal es decir la igualdad y la libertad, para ir explicando su derivación al modelo representativo
y posteriormente su gradual transformación hacia el gobierno abierto. Para ello analizaremos también los
postulados del régimen de derecho que garantiza el modelo democrático y todo el entramado institucional
que da el marco normativo al proceso de gobierno acorde a la estructura institucional de la división de poderes propuesta por la teoría clásica de Montesquieu.
Metodológicamente, desde un enfoque cualitativo se utilizará el análisis discursivo a partir de los textos
de Tocqueville, Bobbio, Bovero, Cerroni, Sartori y algunos clásicos de la ilustración francesa. Para ello
se discurrirá sobre la evolución de la democracia directa hacia la democracia representativa hasta analizar
las características de los alcances que tiene el gobierno abierto desde la perspectiva democrática. El punto
central del análisis será la participación como un componente indispensable del modelo democrático y su
legitimidad como factor de permanencia. La hipótesis del trabajo plantea que, a través de la participación
colaborativa del ciudadano en la gestión pública, el Gobierno Abierto se convierte en un elemento revitalizador de la democracia en este siglo XXI. Específicamente, partimos de la premisa que la fortaleza y la funcionalidad del acceso a la información como derecho ciudadano, de la transparencia como política pública,
de la rendición de cuentas como mecanismo de responsabilización, y la colaboración como característica
funcional, constituyen las bases de una administración abierta y de un gobierno democrático fundado en el
Estado de derecho.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
La democracia de Tocqueville
Para propósitos del presente trabajo, partiremos de la noción de democracia que nos ofrece uno de los
autores que con mayor lucidez y al mismo tiempo simplicidad ha estudiado el modelo democrático. Sobre
una metodología comparativa y empírica, Alexis de Tocqueville nos ofrece un retrato inigualable de la democracia como sistema de gobierno al describir el sistema político norteamericano. La base sobre la cual se
genera según este autor el modelo democrático es la igualdad de condiciones (Tocqueville, 2012, pág. 31).
Considera que el desarrollo de esta cualidad además de ser providencial tiene las siguientes características:
“universal, durable, que escapa a la potestad humana y todos los acontecimientos, como todos los hombres,
sirven para su desarrollo” (pág. 33). Si bien considera también a la libertad como un valor intrínseco a la
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democracia, la subordina a la igualdad como producto precisamente de ese factor generador que es la igualdad de condiciones. Esto lo explica magistralmente al ponderar la igualdad versus la libertad en la segunda
parte del segundo volumen de su obra al expresar: “No difiriendo entonces ninguno de sus semejantes, nadie podrá ejercer un poder tiránico, pues en este caso, los hombres serán perfectamente libres, porque serán
del todo iguales, y perfectamente iguales porque serán del todo libres, siendo este el objeto ideal hacia el
cual propenden siempre los pueblos democráticos” (pág. 463). Para complementar el modelo, Tocqueville
coincide con sus contemporáneos (Rousseau y Montesquieu) en el sentido que la soberanía reside en el
pueblo y nos explica los principios de representación y del gobierno de la mayoría. En Norteamérica nos
dice este autor, “el pueblo nombra a quien hace la ley y a quien la ejecuta (…) nombra directamente a sus
representantes y los escoge cada año, a fin de tenerlos completamente bajo su dependencia”, también integra los jurados que castigan las infracciones a la ley, y finalmente concluye, “la mayoría es la que gobierna
en nombre del pueblo” (pág. 191). En este breve análisis incluye los tres poderes que constituyen la base del
modelo democrático sustentado en la división de poderes propuesto por Montesquieu Con estos elementos
conceptuales ofrecidos por Tocqueville se construyen los argumentos y estudios que han conformado la
teoría democrática identificada como formal en los debates modernos sobre la democracia y que veremos
con más detalle en el siguiente apartado.
De la democracia formal a una democracia representativa
En la historia del pensamiento político la democracia se ha convertido en el valor ideal de las formas
de gobierno modernas. A pesar de algunas críticas derivadas de visiones limitadas, las cuales sin lugar a
dudas no tienen fundamentación sólida, ya que consideran que esta forma de gobierno nacida en la tradición
teórica occidental de la antigua Grecia no es aplicable en ciertos contextos como es el caso de las culturas
orientales y de países pobres, en los cuales este sistema ha tenido un desempeño más deficiente que los
regímenes autoritarios (Sen: 2007), el modelo democrático es el “menos peor de los regímenes políticos”,
o de manera positiva la mejor forma de gobierno y organización política y social.
Desde la perspectiva de la teoría clásica de la democracia liberal (Bobbio, 2002; Sartori, 2008), los
sistemas políticos modernos y que además pueden caracterizarse como democráticos están sustentados en
dos sólidos pilares: en primer lugar, un conjunto de normas jurídicas que regulan el funcionamiento orgánico del sistema, así como las relaciones necesarias entre los actores participantes en el juego político. Esto
constituye precisamente el régimen de derecho que se constituye en la piedra angular del sistema.
En segundo lugar, ante la imposibilidad de que la sociedad en su totalidad, es decir de que todos y cada
uno de los individuos integrantes de la comunidad política puedan participar directamente en las decisiones
públicas, aparece la institución de la representación como un componente fundamental de las democracias
modernas y que permite un funcionamiento relativamente ágil y eficaz del sistema político.
Así, la democracia se construye a partir de un sistema institucional y complejo de separaciones y equilibrios entre poderes, un entramado de límites y vínculos a su ejercicio, de garantías establecidas para la
tutela de los derechos fundamentales, de técnicas de control y reparación frente a sus violaciones y de una
continua comunicación entre autoridad y ciudadano que vitaliza la legitimidad del proceso de gobierno.
Este complejo sistema de vínculos y equilibrios, desde la perspectiva formal, no es otra cosa que el
régimen de derecho en sentido restringido. En sentido amplio esta ingeniería institucional es el marco
constitucional que regula el funcionamiento de las instituciones públicas y que se convierte en la garantía
fundamental de la democracia y desde el punto de vista sustancial, es decir como sistema de derechos fundamentales establecidos frente a cualquier tentación despótica en el ejercicio del poder, en garantía de la
igualdad y de la representación de las necesidades de todos.
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En palabras de Cerroni (1991) estos procedimientos y controles establecidos como garantía de la representación y del principio de la mayoría integran las reglas de la democracia moderna. Junto a estas dos
reglas encontramos las referidas a otros elementos constitutivos del juego democrático:
•

•
•
•
•
•
•

Regla del consenso: condición sine qua non; es la institucionalización de la confrontación pública, a través de la cual las opiniones y las preferencias dejan de ser idiosincrasia privada, pueden
matizarse, corregirse y modelarse por acción recíproca, converger y reagruparse, y de esta manera
constituir la base de decisiones (públicas) ponderadas.
Regla de la competencia: confrontación de opiniones y competidores
Regla de la mayoría: ninguna decisión tomada por la mayoría debe limitar los derechos de las
minorías
Regla de la minoría: posibilidad de alternancia
Regla del control: poder controlable
Regla de la legalidad: sin violencia
Regla de la responsabilidad: cada uno es responsable de conformar la voluntad general, el interés
público, sacrificando otros intereses.

En esta forma, el modelo democrático procesal-formal se estructura normativamente mediante este
conjunto de reglas, pero no logra asegurar la participación efectiva de amplios grupos de la sociedad en la
toma de decisiones. Por ello es necesario encontrar fórmulas que fomenten esa participación ciudadana a
través de mecanismos y canales plurales y abiertos a la expresión de la ciudadanía. Es a través del capital
social que se legitima el régimen al incorporar a la sociedad civil en los objetivos sociales comunitarios.
Por otra parte, en estrecha relación con el tema de la participación, desde la evolución de la teoría institucional se va conformando un marco teórico sobre la importancia de las relaciones, las normas y los valores2 en los procesos de desarrollo democrático y va construyéndose la noción de capital social (Kliksberg:
2004) y sus implicaciones sobre las políticas públicas, sobre todo en las orientadas hacia la lucha contra la
desigualdad, la pobreza y la marginalidad. El sustrato esencial de esta noción son las relaciones que derivan
de la participación de los individuos y grupos en objetivos comunes. Es precisamente a partir de esos objetivos comunes que podemos incorporar este concepto de capital social a nuestro análisis político.
Con base en estos tres componentes, democracia, capital social y participación, constituyen los principales fundamentos teóricos de cada uno de estos constructos sociales y se trata de vincularlos en la búsqueda de un modelo que articule la participación ciudadana para lograr las metas del desarrollo democrático.
De la democracia representativa a la democracia participativa.
En este marco conceptual, debemos de entender por régimen democrático un conjunto de reglas procesales para la toma de decisiones colectivas en el que está prevista y propiciada la más amplia participación
posible de los interesados (Bobbio, 1984). Estas reglas establecen: quién está autorizado a tomar las decisiones colectivas y, bajo qué procedimientos. Respecto de la modalidad de decisión, la regla básica de la
democracia es la regla de la mayoría.
Es necesario que los representantes, es decir, aquellos llamados a tomar decisiones o que seleccionen
a quiénes van a tomar las decisiones, cuenten con alternativas reales y estén en condiciones de elegir entre
unas y otras. Quienes deciden deben tener garantizados los derechos de opinión, expresión, reunión, asociación, etc. (los derechos “inviolables” del individuo).
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Entre estos valores destacan: confianza, reciprocidad, asociavitidad, civismo, ética.
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Por otra parte, según Robert Dahl (1999: p. 47), existen cinco criterios que un gobierno democrático
debe satisfacer a fin de asegurar que todos los miembros de la sociedad sean políticamente iguales: 1) Participación efectiva; 2) Igualdad de voto; 3) Alcanzar una comprensión ilustrada; 4) Ejercitar el control final
sobre la agenda; 5) Inclusión de los adultos.
A su vez, la satisfacción de estos estándares exige un sistema institucional que cumpla con ciertas características: primero, que esté a cargo de representantes electos; segundo que garantice elecciones libres,
limpias y frecuentes; tercero que garantice la libertad de expresión; cuarto que provea información alternativa; quinto que permita la libertad y la autonomía asociativa; y, sexto, que incluya en la ciudadanía a la
totalidad de los adultos.
Sin embargo, desde la perspectiva de O’Donnell, las modernas democracias son democracias en el
sentido de que cumplen con los criterios de Robert Dahl antes mencionados, pero no son democracias
representativas y menos aún participativas, por lo que las denomina democracias delegativas. Este tipo de
democracias las concibe más bien como una disfunción de la democracia ante la falta de representatividad
de los intereses colectivos, así como de un control efectivo sobre ellos, con lo que busca expresar una forma
de gobierno autoritaria legitimada a través de elecciones democráticas, en el marco de una estructura administrativa autoritaria. Del planteamiento de Dahl llama la atención su reiterada insistencia por el control
de la agenda pública por parte de la ciudadanía como un mecanismo de ajuste permanente para garantizar
la efectiva representatividad de los intereses de la sociedad. Por ello insiste en revisar y controlar ciertos
aspectos a fin de reducir los riesgos de la degeneración a un sistema oligárquico. Estos son: 1) La estabilización de las desigualdades sociales; 2) la deformación de la conciencia cívica; 3) la distorsión de la agenda
pública y, 4) la usurpación del control final sobre la política.
Como podemos apreciar, estas ideas nos advierten las limitaciones del enfoque reduccionista de la democracia a elecciones y votos. Además, se circunscribe al ámbito político.
Superando este enfoque formalista, Bobbio, afirma que la democracia representativa quiere decir que
las deliberaciones colectivas, es decir, las deliberaciones que involucran a toda la colectividad no son tomadas directamente por quienes forman parte de ella, sino por personas elegidas para este fin. De esta forma,
en un Estado representativo, las principales deliberaciones políticas son realizadas por los representantes
elegidos, en este caso, el titular del Poder Ejecutivo y los representantes en el Poder Legislativo, tanto en
el ámbito federal, como estatal y municipal. No obstante, Bobbio (1986) considera que una de las tareas
pendientes de la democracia es rebasar el ámbito estrictamente político y trascender a los espacios empresariales y de los aparatos administrativos. El desarrollo de la democracia debe medirse a partir del incremento
no tanto de los que tienen derecho a participar sino de los espacios para la participación. Es aquí donde se
abre la ventana del gobierno abierto como condicionante del desarrollo democrático. Mientras en los dos
grandes sectores de poder que caracterizan a las sociedades avanzadas, a saber, las empresas y el aparato
administrativo, no se vean procesos democráticos en los cuales se tengan espacios de participación, la democracia estará muy limitada. Esa es la oportunidad que ofrece el Gobierno Abierto.
Guillermo O’Donnell señala que la representación implica, por un lado, el reconocimiento del derecho
de los representantes de hablar en nombre de los que dicen representar y, por otro lado, la capacidad de los
representantes de lograr que los representados concuerden habitualmente con lo que ellos deciden.
Las democracias representativas que nosotros conocemos son democracias en las que por representante
se entiende una persona que tiene las siguientes características:
•

En cuanto goza de la confianza del cuerpo electoral, una vez elegido ya no es responsable frente a
sus electores y en consecuencia no es revocable;

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•

No es responsable directamente frente a sus electores, precisamente porque él está llamado a tutelar
los intereses generales de la sociedad civil y no los intereses particulares de esta o aquella profesión.

Por su parte, como mencionamos más arriba, Bovero identifica cuatro verbos o acciones típicas a través
de los cuales se desarrolla el juego democrático, es decir, el funcionamiento de la democracia. Uno de ellos
es “representar”. La representación puede ser considerada democrática sólo cuando los órganos representativos reflejan las diversas tendencias políticas de los ciudadanos sin exclusiones y en las proporciones
representativas.
No obstante, Bobbio se refiere a la representación como una de “las promesas incumplidas de la democracia”, ya que afirma que la norma constitucional según la cual los legisladores serán los representantes
de la nación en su conjunto y no de grupos de interés particular es el más violado de todos los principios.
Esto en razón de que en las decisiones se atiende a los intereses corporativos y/o particulares y no al interés
general.
En el pensamiento de Bovero, así como más expresamente en el de Rawls, lo fundamental es el debate,
es decir que la democracia debe verse en términos de razonamiento público, con la debida oportunidad
del debate público, así como de la participación interactiva y del encuentro razonado. Sin embargo, este
razonamiento está sustentado en ciertas exigencias sociales que contribuyan al discernimiento objetivo y
justo, tales como la incorporación de información pertinente, la pluralidad de puntos de vista, discusiones
y debates públicos y abiertos. Solo así se logra el razonamiento constructivo y eficaz (Sen: p. 45). Por eso,
el modelo participativo del capital social que es el que se adopta en este trabajo, se inserta mucho más en la
visión comunitarita y neo republicana de la democracia que subraya la inclusión de la sociedad civil en la
toma de decisiones colectivas que ofrece Taylor (Aguilera: p. 61).
En esta visión, “la noción de sociedad civil comprende la multitud de asociaciones libres que existen
fuera del patrocinio oficial y que con frecuencia están dedicadas a propósitos considerados generalmente
no políticos. Ninguna sociedad puede considerarse libre si no permite el funcionamiento de estas organizaciones voluntarias”. Así, la categoría de ciudadano está determinada por el grado de compromiso con la
participación en el espacio público con fundamento en valores, deberes y virtudes sociales, tales como la
solidaridad, la justicia social, la equidad y la igualdad formal y material.
En este marco, consideramos que el modelo de democracia participativa y su vinculación con el capital
social se fundamenta desde tres argumentaciones: primero en la postura de ciudadanía de Marshall y de la
Carta de Derechos y deberes del ciudadano de 1948, en segundo término, en la propuesta de democracia
participativa de Dewey y por último en considerar a la participación ciudadana como fuente de legitimidad
democrática. A continuación, ampliaremos brevemente estas argumentaciones.
La participación política: una responsabilidad ciudadana
El concepto de ciudadanía está estrechamente relacionado con el de democracia. De hecho, es consustancial a la democracia, es decir que no se puede concebir una democracia sin ciudadanos. En este orden de
ideas, la crisis de la democracia se debe a un déficit de ciudadanía. Así lo sentencia Victoria Camps (2010:
p. 10) cuando afirma que “las democracias liberales adolecen de capital social, los ciudadanos no viven
cohesionados y no se sienten motivados para hacerse cargo de unas obligaciones que conciernen a todos”.
Desde la perspectiva histórica, la construcción de la ciudadanía se ha acompañado de la conquista y evolución gradual de los derechos fundamentales, que según Thomas Marshall (1997) pasó de los derechos
civiles a los derechos políticos y después a los derechos sociales.

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De acuerdo con la categorización que nos ofrece Marshall al integrar el concepto de ciudadanía con
tres elementos: el civil, el político y el social. El elemento civil consiste en los derechos necesarios para
gozar de la libertad individual (libertad de la persona, libertad de expresión, de pensamiento y de religión,
el derecho a la propiedad, a cerrar contratos válidos, y el derecho a la justicia). Esta libertad se ejerce en el
continuo intercambio que los individuos realizan entre sí y que corresponden fundamentalmente al ámbito
privado.
Con respecto al elemento político, si bien Marshall se refiere al derecho a participar en el ejercicio del
poder político como miembro de un cuerpo investido de autoridad política, o como electo de los miembros
de tal cuerpo; podemos decir, que hoy en día existen muchas otras formas de participación ciudadana, ya
sean formales o informales, mediante las cuales se puede incidir directa o indirectamente en los asuntos
públicos, sin que ésta se reduzca al fenómeno electoral, es decir a la emisión del sufragio. En efecto, podemos afirmar que se ha venido ampliando el radio de la participación dando lugar incluso a lo que se ha
denominado gobierno abierto. De ello discutiremos más adelante.
Por su parte, el elemento social se refiere a todo el conjunto de prerrogativas que van desde el derecho
a un mínimo de bienestar económico y seguridad, hasta llegar a considerar el derecho a participar del patrimonio social y al vivir de un ser civilizado conforme a los estándares corrientes en la sociedad.
Sin embargo, según Jordi Borja (2002), los derechos que configuran la ciudadanía en nuestros días son
mucho más complejos que en el pasado y se tienen que adecuar a poblaciones y exigencias sociales mucho
más diversificadas e individualizadas. Este autor señala que la construcción histórica de la ciudadanía obedeció a dos procesos fundamentales: por una parte, a la ampliación de los derechos formales de las personas
y por otra parte, al desarrollo de los contenidos reales de los derechos mediante políticas públicas que redujeran las desigualdades sociales y culturales, sin las cuales, los derechos políticos son formales y ficticios,
lo cual supone dar contenidos materiales a los derechos teóricos, ampliando incluso su formulación inicial
y añadiendo nuevos derechos.
En la actualidad, la globalización nos exige establecer cartas de derechos universales, estructuras representativas de regulación y participación en ámbitos supra estatales y políticas públicas que garanticen estos
derechos en los distintos ámbitos, a saber: en contextos internacionales, nacionales y locales.
Esta idea la Organización de las Naciones Unidas (ONU) la consagró en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos y particularmente del artículo 29:
•
•

Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad puesto que sólo en ella puede desarrollar libre
y plenamente su personalidad.
2En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente
sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el
respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral,
del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática.

De esta forma vemos que los derechos no vienen solos, sino más bien como dice Borja (2002), la ciudadanía es un concepto dialéctico entre derechos y deberes, ya que todos los derechos comportan evidentemente los deberes correspondientes por parte de sus titulares, sin lo cual los derechos pierden eficacia para
el conjunto de la ciudadanía. En la misma dirección, Puyol (2010: p. 55) apunta que el ciudadano es sujeto
de deberes y obligaciones que le vinculan a la vida colectiva y lo comprometen a una visión política con
cierta institucionalidad, y con contenido de justicia social.
En este sentido, le corresponde al Estado como máxima instancia de articulación social, garantizar el
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pleno ejercicio de los derechos fundamentales. Por ello, para efectos de este trabajo centraremos nuestra
atención en el ejercicio de los derechos civiles y políticos, específicamente en el derecho de participación
como un elemento fundamental de la democracia como afirma Víctor Abramovich (2006), que al mismo
tiempo permita alcanzar los derechos sociales como componentes fundamentales del desarrollo democrático.
La educación cívica y la democracia participativa de Dewey
Desde la visión pragmatista del filósofo estadounidense John Dewey, la democracia es una lucha incansable por la libertad y la igualdad. Por lo tanto, la democracia participativa la plantea desde un enfoque
que tiene como base fundamental la educación cívica. En este sentido converge con las ideas de la filósofa española Camps (2010: p. 15), quien sentencia parafraseando a Aristóteles: “de nada sirven las leyes
más útiles, aún ratificadas unánimemente por todo el cuerpo civil, si los ciudadanos no son entrenados y
educados en el régimen”. A partir de prácticas de convivencias plurales y pacíficas es posible construir un
sistema de decisiones públicas maduro y sólido que sea eficaz en la conducción de la vida comunitaria. Para
Dewey, la democracia consiste en un proyecto ético político, un modo de vida personal y colectiva que se
debe incorporar concretamente en las prácticas cotidianas. Es precisamente a partir de esta concepción que
se puede apreciar el vínculo teórico entre gobernanza democrática y participación a través del capital social
que destacamos en este estudio. De acuerdo con Aguilera (2009, p 64), “Dewey ve en la democracia moral
exigencias que vinculan a los individuos y a los grupos.
La sociedad es un entramado de relaciones intersubjetivas, donde los individuos son resultados, productos y agentes participantes de este enjambre social. De este modo, a los individuos se les puede exigir
participar según su capacidad y sus necesidades en la actividad y en los valores del grupo”. Más adelante
el propio Dewey al destacar el valor moral de la democracia, nos ofrece su coincidencia con la perspectiva
institucional que muchos años después perfeccionaría Douglass North y que también guarda una estrecha
relación con el capital social. Si la democracia tiene un significado moral, éste consiste según Dewey en
que “… establece que la prueba suprema de todas las instituciones políticas y todos los dispositivos de la
industria está en la contribución de cada una de ellas al desarrollo acabado de cada uno de los miembros de
la sociedad”. El filósofo norteamericano considera a la democracia como un reflejo de la educación cívica
que debe estar presente en las prácticas cotidianas del ciudadano; un ideal de vida comunitaria. Por lo tanto,
concibe la moral como consecuencia de esa práctica fundada en el valor supremo de desarrollar nuestras
capacidades y las de la colectividad a partir de problemáticas concretas generadas en la propia realidad y
que dan oportunidad de generar los aprendizajes individuales y colectivos que enriquecen el desarrollo
social. Finalmente sentencia: “Una sociedad es democrática en la medida en que facilita la participación en
sus bienes de todos sus miembros en condiciones iguales y que asegura el reajuste flexible de sus instituciones mediante la interacción de las diferentes formas de vida asociada”. Podemos apreciar como involucra
no solamente a individuos, sino que enfatiza el rol de los grupos sociales. Así, por un lado, los individuos
deben participar según su capacidad en la actividad y valores del grupo y por otro, los grupos deben liberar
y ayudar a desarrollar todas las potencialidades de los individuos de acuerdo con el interés de la comunidad.
La participación ciudadana, fundamento de la legitimidad democrática
La legitimidad es la piedra angular del modelo democrático. Si los valores son la igualdad y la libertad,
la legitimidad es su condición funcional. De manera general, decimos que una cosa o situación es legítima
cuando se considera justa, relacionada con la justicia. En sentido estricto (Levi: 2013: p. 862.) a la política
se refiere “a un atributo del Estado que consiste en la existencia en una parte relevante de la población de
un grado de consenso tal que asegure la obediencia sin que sea necesaria (…) recurrir a la fuerza”. Por lo
tanto, se requiere un alto nivel de consenso para que a un gobierno se le considere como legítimo. En este
sentido, la legitimación se presenta como una necesidad que tiene la autoridad por obtener el consenso. Sin
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embargo, hay suficiente evidencia de que la manipulación del consenso existe también en los regímenes
democráticos (Levi, 2013, pág. 865). Los tipos de modelos más conocidos de legitimidad son los propuestos por Max Weber y por Karl Deutsch. El primero (Weber, 1970) nos propone tres tipos de legitimidad en
función del origen de la autoridad; 1) la legitimidad tradicional, fundada en las costumbres y tradiciones
arraigadas en la comunidad; 2) la carismática; sustentada en las cualidades y virtudes del líder; y 3) la
formal o racional, que se basa en las normas establecidas y del derecho que de éstas derivan. Por su parte,
Deutsch nos propone tres tipos de legitimidad según ciertas circunstancias (Política y Gobierno, págs. 2729); 1) Por procedimiento, se refiere a la forma en que se accede al poder en un gobierno, es decir al nivel
de aceptación y compatibilidad que los gobernados tienen respecto al gobernante y a su forma de acceso
al puesto; 2) Por representación, en función de la delegación de poder que, a través de la designación de
los representantes, los electores transfieren a sus gobernantes; y 3) Por resultados. Se refiere sobre todo
a lo que se hace en la política, es decir además del principio de racionalidad y de representación, apela a
la compatibilidad de lo que el gobierno hace, las políticas respecto a lo que la comunidad desea, espera y
valora. Así, la legitimidad racional, por delegación y por resultados se complementan para configurar ese
consenso que evita que se califique a un gobierno como ilegítimo, con lo cual se corre el riesgo de violentar
la estabilidad del régimen o degenerar en una tiranía, una revolución e en otra forma de rompimiento del
conjunto social (Deutsch, pág. 28).
En los sistemas políticos modernos es la representación la forma en la cual la participación política se
traduce en gobierno, en decisiones, en acciones y en políticas públicas. En un primer momento se conforma en las decisiones que mediante los procesos legislativos se convierten en decretos, leyes, programas,
políticas lineamientos que prefiguran la gestión pública. En un segundo momento esta representación se
convierte en acción mediante la gestión pública que convierte esas decisiones en bienes y servicios que
ininterrumpidamente intentan satisfacer las exigencias y demandas de la sociedad procurando su progreso
y desarrollo social.
No obstante, si bien la participación es una demanda latente por parte de la sociedad, ésta no siempre se
materializa si no se cuenta con un sistema político adecuado (Instituciones representativas y partidos políticos). En este sentido, debe considerarse que la representación tanto en el legislativo como en el ejecutivo
debe darse con compromiso, transparencia y sencillez. No se puede esperar una participación ciudadana
libre, consciente e informada cuando el lenguaje de las autoridades es demagógico (retórico) y/o encriptado
(sumamente rebuscado), o cuando no se ofrecen medios efectivos para participar en la elaboración y ejecución de las decisiones. Y sin estas premisas, de conformidad con los criterios que nos propone Dahl, es
imposible hablar de gobiernos democráticos modernos 3.
La participación requiere por parte del ciudadano la credibilidad en el gobierno por lo menos en tres
aspectos: 1) Que se considere verdaderamente democrático (legitimidad), 2) Que el proceso sea honesto, es
decir con plena transparencia de los actores al momento de intervenir en éste; y 3) Que sea eficiente, que no
represente altos costos ni a las entidades públicas ni a los ciudadanos. Representativo a todos los niveles,
descentralizado y defensor decidido de las libertades de la sociedad. Honesto y eficiente en todas las administraciones públicas, transparente en su funcionamiento y gasto, flexible y dialogante en su relación con la
ciudadanía. Es en este marco en el cual se abren las posibilidades para fortalecer la democracia mediante el
impulso del gobierno abierto.
En efecto, la descentralización efectiva del Estado (consolidando y creando entes regionales, locales y
barriales con competencias y recursos) y la modernización del gobierno (no para eliminar la gestión pública

3
Ver supra, p. 7. No se cumplen los criterios relativos a la participación, la comprensión ilustrada y el control
de la agenda que propone este autor en su modelo democrático.
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sino para hacerla más productiva, competitiva frente a proveedores alternativos de servicios públicos) son
requisitos para implementar la participación democrática.
La participación y el gobierno abierto
La actual situación de escasez de recursos públicos y de mayores demandas sociales en las localidades
de base (la necesidad de reactivación económica y de la creación de empleos; las demandas de seguridad
pública; de salud; de educación; de construcción y rehabilitación de vivienda; vialidad y transporte público,
entre otros) ofrece la participación como una alternativa para movilizar los recursos potenciales latentes en
la colectividad mediante la cooperación y la solidaridad social. Sin embargo, esta participación no sustituye
la opacidad, la ineficacia, la insensibilidad y la baja productividad de un gobierno, sino que una gestión
pública justa y activa y unos programas ambiciosos e innovadores que contribuyan al mejoramiento de las
condiciones de vida de la ciudadanía, son condiciones previas para el desarrollo de la participación.
La participación se basa en el contenido material de ésta, es decir, en expectativas fundadas de progreso individual y colectivo, pero también en que exista un conjunto de mecanismos institucionales y que se
reconozcan estos derechos ejercitables. Y son las mayorías populares y marginadas las que más necesitan
esta institucionalización.
La regulación de los derechos difusos (consumo, urbanismo, medio ambiente, comunicación social,
servicios públicos, etc.) mediante las cartas al ciudadano; la participación en la elaboración y ejecución
de programas de actuación pública; la autogestión de servicios con el apoyo de la Administración; la intervención de la democracia de base en las instituciones representativas (Derecho de Audiencia Pública,
Comisiones Mixtas, etc.) son aspectos pendientes de la agenda participativa en los diferentes ámbitos de
gobierno. Todos ellos se ven potenciados mediante el modelo de gobierno abierto.
Se deben fortalecer los espacios públicos y a los interlocutores colectivos para potenciar la participación. Si bien éstos ya existen, (organizaciones sociales, cívicas, sindicales, culturales, ambientales, de
interés común, entre otras) tienen características y fortalezas distintas. Unos se distinguen por su representatividad, otros por sus iniciativas, otros por su capacidad de gestión y organización. Por otra parte, hay que
considerar las intervenciones individuales y espontáneas que derivan de la interactuación entre ciudadano
y gobierno a través de la administración pública. En todo caso, es necesario establecer el equilibrio entre
la participación pública y la participación de la sociedad civil de conformidad con la naturaleza de la intervención social y de la propia organización.
La voluntad de un gobierno participativo se manifiesta por el apoyo que brinda a las organizaciones
sociales locales y/o nacionales sin exigir ningún tipo de dependencia administrativa o partidaria. La participación debe considerarse un método de gobierno, un estilo de hacer política en el estado, en y con la
sociedad, que supone cumplir con los requisitos previamente señalados: la racionalización de la gestión
pública y la descentralización de las políticas de estado. La cultura democrática se desarrolla en un contexto
dialéctico de pluralismo y consenso, de confrontación y de negociación, que sólo puede ofrecer un estado
descentralizado y participativo, en un contexto de gobernanza.
Por su parte, Kliksberg (2001) nos propone seis tesis que justifican la participación ciudadana y que, a
su vez, nos muestran el papel que ésta juega en el gobierno abierto:
1.
2.

La participación genera resultados. En la esfera social, la participación ciudadana produce resultados muy superiores a otros modelos tradicionales de organización, incluyendo los de tipo burocrático y paternalista.
La participación tiene ventajas comparativas. Los proyectos de infraestructura cuando se organizan
alrededor de la participación intensa de la comunidad, permite alcanzar metas que van más allá de

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3.
4.
5.

6.

los propósitos directos de las obras y proyectos. Se podrían denominar los “meta o supra objetivos”.
Entre ellos los siguientes:
• Eficiencia y productividad: es decir, el uso óptimo de recursos escasos.
• Equidad: en términos de la distribución igualitaria y permanente entre diversos sectores de la
comunidad de los beneficios de un proyecto.
• Sostenibilidad: significa la prolongación de la vida útil y los beneficios de un proyecto en el
largo plazo.
Estas ventajas comparativas arrojan, en conjunto, resultados superiores a los modelos burocráticos
o paternalistas que se organizan de arriba abajo.
La participación contribuye a mejorar la gerencia pública y la administración.
La participación enfrenta resistencias e intereses poderosos.
Para fortalecer la participación se requieren políticas y estrategias activas. La idea subyacente es
reemplazar la democracia pasiva por una democracia activa, inteligente y viva. En esta última
habría canales abiertos de comunicación para que el ciudadano se mantenga bien informado; para
que pueda hacer llegar su opinión a las instituciones políticas por diversos medios, no únicamente
los días de votación; para lograr una influencia continua y genuina sobre la administración pública.
La participación es inherente a la naturaleza humana. Es un fenómeno que “eleva la dignidad humana y crea la posibilidad de desarrollo y realización. Trabajar a favor de la participación es, sin
duda, devolver un derecho fundamental a los marginados…”.

En suma, podemos afirmar con Pichardo Pagaza (2004) que la participación ciudadana es una pieza
clave en la legitimidad y en la gestión eficaz de políticas públicas por lo cual debe en todo momento estar
en la voluntad política de todo gobernante que se reclame como democrático.
La participación ciudadana, el espacio público y el gobierno abierto
7. Reconociendo que la legitimidad democrática trasciende la participación electoral, la democracia
representativa y la democracia procedimental, entonces el reto se plantea a nivel del funcionamiento del gobierno, es decir de la propia gestión pública. Esto implica que los gobiernos deben
concebirse como plataformas de democracias participativas cuyos elementos constitutivos son la
transparencia, la rendición de cuentas, y la colaboración de ciudadanos con las administraciones
públicas apoyados en las tecnologías de información y en un modelo de gestión basado en la ética y
la confianza (Mariñez Navarro, pág. 45). En este sentido, la evolución de la participación ciudadana
se inserta en la agenda de la administración pública y en la misma medida contribuye al fortalecimiento de la democracia a través del gobierno abierto. Ello es evidente en las consideraciones
teóricas que se han enfocado en el tema de la participación ciudadana en reuniones y cumbres internacionales (Sánchez González, pág. 57), pero también en la legislación que ha venido ampliando
los mecanismos y espacios de comunicación entre ciudadanos y gobiernos, y que se ha reflejado
en nuestro país a nivel nacional y local dando mayor relevancia a la participación ciudadana en el
gobierno.
Gobierno abierto en México
El concepto de gobierno abierto tiene sus orígenes en el siglo pasado en un artículo de Wallace Parks
titulado Open Governement (1957) en el cual este autor se refiere a la necesidad de reducir la opacidad en el
gobierno y favorecer la publicidad de la información. Medio siglo después, el concepto resurge en la agenda
internacional con el Memorandum de Barack Obama sobre transparencia y gobierno abierto de enero de
2009. Como consecuencia de ello, se consolidad el tema en la agenda gubernamental con la iniciativa del
mismo Obama sobre la Alianza para el Gobierno Abierto de septiembre de 2011, a la cual se adhieren 8
países: Brasil, Indonesia, México, Noruega, Filipinas, Sudáfrica, Reino Unido y Estados Unidos. A partir de
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esta iniciativa se diseña en nuestro país el primer Plan de Acción promovido originalmente por la Secretaría
de la Función Pública y algunas organizaciones de la sociedad civil. El plan incluía 18 compromisos, sólo
uno de la sociedad civil por lo cual no fue muy bien recibido por parte de este sector. Por ello, se propuso
la creación de un Secretariado Técnico Tripartita, (STT) como órgano de gobierno de la AGA México,
conformado por una representación en igualdad de condiciones y poder de decisión de las tres partes involucradas: el Poder Ejecutivo, el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información Pública y
Protección de Datos Personales(INAI) y las OSC. Como resultado de esta instancia, se formuló un Plan
de Acción Ampliado con 36 propuestas y compromisos siendo los más numerosos los referidos al manejo
eficiente y eficaz de los recursos.
De acuerdo a un estudio realizado en 2015, los avances en México eran pobres y limitados. En el ranking sobre GA efectuado por el Proyecto Mundial de Justicia (WPJ), México alcanzó una calificación de
.56 sobre .100; ocupo el lugar 42 entre 102 países en el Índice de Gobierno Abierto, y el sexto lugar de 19
países de América Latina. Según este índice la mejor posición de nuestro país fue en el ejercicio del derecho
a la información, en el que se ubicó en el lugar 29; en mecanismo de queja alcanzo el sitio 34; en legislación
y datos de gobierno fue el número 64 y en participación cívica se posicionó en el 67 (Bautista Farías, 2016).
A partir de entonces, debido a diversos acontecimientos relacionados con actos de corrupción que estremecieron al gobierno federal y varios estatales (ODERBRECH, La estafa Maestra, La Casa Blanca, entre
otros), los avances en materia de gobierno abierto fueron prácticamente nulos, con excepción de algunos
avances realizados a nivel local.
Conceptualización de Gobierno Abierto
Son más las discordancias que los acuerdos cuando se habla de Gobierno Abierto. Para muchos significa
cambio tecnológico más participación y colaboración ciudadana, para otros consiste en una nueva forma de
gobernar, por lo cual implica un modelo de gestión pública más aun una nueva cultura de gestión que genera cambios en procesos, en las organizaciones públicas y en las relaciones, fortaleciendo las capacidades
del gobierno y la modernización de la administración pública. En este sentido se inscribe la concepción de
Insulza (Insulza, 2012, pág. 9), que sostiene que GA es una política pública que incluye la transparencia,
participación y colaboración de los ciudadanos en donde la información y los datos gubernamentales desempeñan un papel esencial. Los países que integran la Alianza por el Gobierno Abierto coinciden en sus
cuatro principios constitutivos que son indivisibles: la transparencia, la participación ciudadana; la rendición de cuentas y las tecnologías e innovación. En muchos casos, las críticas al concepto se centran en que
es tendencialmente prescriptivo ya que se refiere a un deber ser sin que opere realmente en la forma en que
se concibe.
Por nuestra parte, coincidimos en que se debe entender como un modelo de gobierno y de gestión que
impacta de forma sustancial y simultánea el modelo político y el quehacer administrativo, potenciando las
capacidades gubernamentales, y mejorando la eficiencia y la eficacia institucional a través del uso de los
tics y de la transferencia y reutilización de datos e información pública entre ciudadanos y organizaciones
públicas. Por otra parte, refuerza la vitalidad democrática al reforzar la transparencia y la rendición de
cuentas. La transparencia resulta una dimensión clave para el Gobierno Abierto, ya que la visibilidad y
publicidad del gobierno son premisas fundamentales de la democracia y el acceso de los ciudadanos a la
información es condición de una rendición de cuentas responsable y oportuna. Ambas dan apertura a la
participación y extienden las posibilidades de que la administración pública sea aceptada como un sistema
de interacción y comunicación para fortalecer el principio de publicidad en favor de los gobernados. Es, por
lo tanto, una cualidad del poder democrático que permite la ampliación de la legitimidad (Uvalle Berrones,
2007, pág. 46) Ya mencionaba Bobbio que una de las promesas incumplidas de la democracia era precisamente la visibilidad del poder. En pleno siglo XXI todavía enfrentamos opacidad en la toma de decisiones
gubernamentales y en los procedimientos de la gestión pública. Es a través del GA que tenemos la oporRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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tunidad de ampliar el horizonte democrático desde la administración pública. Insulza percibe claramente
esta oportunidad describiendo los impactos del GA al permitir la participación ciudadana en las decisiones
públicas (Insulza, pág. 10), iniciar la interacción ciudadano-gobierno más colaborativa mediante el internet,
fomentar la transparencia y promover la rendición de cuentas. En este aspecto, para algunos especialistas
puede ser considerado como un modelo de reingeniería de la vida democrática de la sociedad en red, ya que
fortalece la democracia participativa, vincula a los tomadores de decisiones con los ciudadanos, posibilita
las decisiones en función de preferencias y opiniones, genera valor público mediante la co-creación, aprovechando el empoderamiento ciudadano (Bojorquez 2012: 175).
Desde la perspectiva de la gestión y la función gubernamental, Oszlak destaca varios elementos que
inciden en las relaciones ciudadano, gobierno y los resultados de este último. En primer lugar, la facilitación que la tecnología ofrece para la comunicación e interacción recíproca entre ciudadanos y gobierno;
en segundo, los canales que tiene el gobierno posibilitan la contribución de los ciudadanos en la toma de
decisiones mediante las opiniones ofrecidas sobre las políticas públicas, pero también en el seguimiento,
control y evaluación de los resultados de la gestión pública y, en tercer lugar, el involucramiento ciudadano
en la responsabilización en estos nuevos roles colaborativos. La clasificación de las acciones emprendidas
por los diferentes gobiernos durante los últimos años ofrece una amplia gama de propósitos subyacentes
en estas acciones. Este es el esquema identificado por el estudio de Oszlak (Oszlak &amp; Kaufman, 2014, pág.
7): 1. Ampliar la información Pública disponible para la ciudadanía; 2. Garantizar y mejorar el ejercicio del
derecho a la información pública; 3. Mejorar el acceso a los servicios públicos y sus canales de entrega; 4.
Proteger los derechos de usuarios y funcionarios; 5. Incrementar la transparencia en la gestión pública; 6.
Promover la participación ciudadana en la gestión gubernamental; y 7. Aumentar la capacidad institucional
para una gestión abierta.
En estas argumentaciones observamos que el proceso participativo y el resultado de éste es influir en
la gestión pública como protagonista y no solamente como receptor de bienes y servicios. Por lo tanto,
afirma Oszlak (2014, pág. 26), trasciende con mucho el proceso de consulta pública. Mediante el proceso
de información, intercambio, consulta de datos y la participación del ciudadano y de organizaciones de la
sociedad civil, como interlocutores en el diseño e implementación de las políticas públicas, se democratiza
la gestión pública. Esta constituye a nuestro parecer la contribución más importante del modelo de gobierno abierto al sistema democrático moderno. Por lo tanto, se requieren nuevas estrategias que amplíen las
posibilidades de participación activa y los espacios públicos para que la colaboración ciudadano-gobierno
se traduzca en mejores gobiernos, eficientes, transparentes, sujetos a la rendición de cuentas y al estado de
derecho, y con una mayor legitimidad sustentada en los resultados de su gestión. Es así que se arriba a la
democracia deliberativa.
Gobierno Abierto y Democracia deliberativa
De acuerdo con el análisis de las acciones arriba mencionadas en el estudio de Ozslak y Kaufman sobre
Gobierno Abierto, en nuestra opinión, el rubro que mayormente incide en la democracia deliberativa es el
referido a Promover la participación ciudadana en la gestión estatal. Incluso así lo afirma expresamente
el autor en cuestión cuando subraya que “la participación ciudadana otorga a los gobiernos una pátina de
legitimidad que mejora las condiciones de gobernabilidad y constituye un paso positivo hacia la construcción de una democracia deliberativa” (pág. 26). El fundamento en el que basan su argumentación es la
Carta Iberoamericana de Participación Ciudadana en la Gestión Pública, aprobada por el CLAD en 2009
y adoptada por la XIX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, en la cual se reconoce
plenamente el derecho de la ciudadanía a intervenir activamente en las diferentes fases de la gestión pública. El documento, afirma Ozslak, sostiene implícitamente, que los pilares de una democracia plena son
los derechos de información, participación, asociación y expresión sobre lo público, es decir “el derecho
genérico de las personas a participar en la gestión pública colectiva e individualmente”. Y estos principios,
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valores que plantea la Carta, y los elementos que constituyen las premisas de gobierno abierto, a saber:
acceso a la información, transparencia, participación, colaboración, se corresponden totalmente. Esto nos
permite afirmar que es precisamente la participación el elemento crítico que tanto desde la perspectiva de
la democracia, como de la conceptualización y la práctica del Gobierno Abierto lo que da contenido a la
esencia de ambas categorías. No se puede concebir la democracia sin la participación como tampoco se
puede entender el gobierno abierto sin la participación ciudadana en la gestión pública. Esto se traduce en
la trascendencia de una democracia deliberativa a una democracia colaborativa. Una prueba de ello es precisamente el último eje de las acciones del gobierno abierto descritas por el estudio de Oszlak que se orienta
a aumentar la capacidad institucional para una gestión abierta.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual del tema de la democracia participativa al gobierno
abierto: hacia una delimitación conceptual, se consultaron un total de veintiún referencias bibliográficas
utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos en relación a Democracia y participación ciudadana. Una vez recopilada y analizada la información se construye el documento
objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos
trazados (Bascón et al, 2016, p. 39).
4.- CONCLUSIONES
Las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas han provocado reformas trascendentales en
el modelo de gobierno, afectando de esta manera el funcionamiento de las democracias modernas. Una
consecuencia evidente de ello ha sido la emergencia del gobierno abierto. Como hemos tratado de exponer
en el presente trabajo el gobierno abierto se puede describir como un enfoque aglutinador de esfuerzos por
mejorar las capacidades del gobierno y modernizar las administraciones públicas bajo los principios de la
transparencia y apertura, de la participación ciudadana en la gestión pública y la colaboración entre gobernantes y gobernados en las políticas públicas.
De conformidad con nuestra hipótesis podemos afirmar que el modelo de gobierno abierto contribuye
al fortalecimiento del modelo democrático ya que permite incentivar la participación ciudadana y a través
de la accesibilidad de datos, de su política de transparencia y del desarrollo de plataformas y canales de comunicación con la población, ampliando los espacios públicos. De esta forma, abona a desarrollar el juicio
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político ciudadano sobre los problemas públicos y la forma de resolverlos, abriendo así las posibilidades de
colaboración y co-creación de valor público. Por lo tanto, cuantos más ciudadanos estén implicados en este
proceso, mayor será la fortaleza de la democracia, mejor funcionará el sistema, mayor será su legitimidad
e igualmente, mayor su capacidad para controlar al gobierno e impedir abusos de autoridad y corrupción.
En este sentido y partiendo de la premisa que en la democracia siempre debe de asegurarse el control del
ciudadano sobre los gobernantes, todos los componentes del modelo contribuyen a fortalecer este proceso
de control. El control del poder es una condición de la democracia que requiere instituciones que faciliten
una mejor comunicación entre las administraciones públicas y los ciudadanos. Transparencia, rendición de
cuentas y evaluación ciudadana son procesos que permiten que los ciudadanos tengan oportunidad de conocer qué, cómo, con qué, porqué el gobierno y la administración pública hacen lo que hacen y asi se puede
evitar el abuso, la arbitrariedad y la corrupción. En este sentido, con un gobierno de ciudadanos que cuentan
con medios para monitorear efectiva y oportunamente la gestión pública, nos acercamos verdaderamente a
la democratización de la administración pública. Hacia allá nos conduce el gobierno abierto.
En fundamento a estas argumentaciones, podemos concluir que la hipótesis y la premisa formulada
al inicio de documento se constatan en la medida en que un gobierno democrático debe tener como ejes
los elementos que forman el andamiaje institucional del gobierno abierto: acceso a la información, transparencia, rendición de cuentas, colaboración en la gestión pública, predictibilidad y mejora de la gestión.
En función del desarrollo de las dos vertientes fundamentales de un gobierno abierto se fortalecerá la democracia colaborativa. Estas vertientes son: por una parte, la apertura de datos públicos, que pretende la
transparencia y una mayor eficiencia en el servicio público, permitiendo reutilizar los datos públicos para
nuevas actividades económicas y la rendición de cuentas ante los ciudadanos; y por la otra, la apertura y
desarrollo de medios sociales y espacios públicos, que procuran facilitar la comunicación entre gobierno y
ciudadanos y la participación ciudadana, aprovechar el conocimiento y experiencia de los ciudadanos para
ayudar en los provisión de los servicios públicos, la colaboración en redes internas y entre dependencias y
entidades de las administraciones públicas.
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La transformación biopólítica del Estado-Nación “El arte de gobernar a las poblaciones en el
neoliberalismo”
The bio-political transformation of the Nation-State “The art of governing populations in neoliberalism”
Gustavo García Rojas1
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.7-2 			

https://orcid.org/0000-0001-6502-0684

RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en debatir sobre las transformaciones conceptuales clave en lo referente al papel del estado o el “arte de gobernar” desde la postura crítica de
la biopolítica. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. La revisión documental construye una articulación entre este cambio de concepciones
histórico con las formulaciones críticas de la colonialidad y la forma política del estado de excepción en la trayectoria
de transformaciones que ha tenido el papel del estado-nación como forma privilegiada de poder en el capitalismo. En
el presente capitulo se abordarán estas cuestiones de manera general. Se concluye con la introducción de la concepción
de Necrocapitalismo para comprender la forma en que los estados controlan a sus poblaciones como una determinación
del cálculo económico global en el mundo contemporáneo.
Palabras clave: Biopolitica, Colonialidad, Estado de Excepción, Necrocapitalismo.
ABSTRACT
This article is the product of a bibliographic review, which objective was to discuss the key conceptual transformations regarding the role of the state or the “art of governing” from the critical stance of biopolitics. The method of
analysis was applied, with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal documentary-bibliographic level. After the documentary review it was found that: this change of historical conceptions is articulated with
the critical formulations of coloniality and the political form of the state of exception in the path of transformations that
the role of the nation-state as a privileged form of power in the capitalism has had. This will be addressed in a general
way in this chapter. It is concluded that the conception of Necrocapitalism is introduced to understand the way in which
states control their populations as a determination of the global economic calculation in the contemporary world.
Key words: Biopolitics, coloniality, state of exception, necrocapitalism.
Cómo referenciar este artículo:
García Rojas, G. (2018). a transformación biopólítica del Estado-Nación “El arte de gobernar a las poblaciones en el
neoliberalismo”. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 31-41. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/
index.php/RPGyC/article/view/87

Recibido: 16 de Julio 2017 - Aceptado: 08 de Septiembre 2017

1
Doctor en Ciencias Sociales, con especialización en Relaciones de Poder y Cultura Política, en la UAM-Xochimilco
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 31-41. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/87

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1.- INTRODUCCIÓN

Controlar y regular la gestión de la población es uno de los efectos del proceso que Michel Foucault
describe como la transición de una sociedad de soberanía a una sociedad de control y la transformación de
la gestión de la tarea de gobernar que trae aparejado éste. Ubicado en el siglo XVI en la Europa occidental,
dicho proceso consistió en lo que el filósofo francés caracterizó como una interiorización de las tareas de
gobierno, a diferencia de las formas de las sociedades de soberanía anteriores al siglo XVI (y a la construcción de estados monárquicos centralizados) que concebían a las tareas de gobernar como un acto exterior2
y al estado como fuente exclusiva o predominante de poder. Para Foucault, la tarea de gobierno puede ubicarse en una pluralidad de espacios (la familia, el trabajo, el estado) por lo que el poder puede entonces ubicarse en una gama amplia de ámbitos y no puede ubicársele en un solo lugar privilegiado - e.g. el estado3.
Tanto o más importante que lo anterior, es un efecto que contiene una importancia toral: el predominio
del modelo de la economía (racionalidad, cuantificación, estadística) en la gestión de gobierno, se instituye
en esta época también, coincidente con el surgimiento de la economía política, predominio que ha permanecido en forma intermitente a lo largo de dos siglos.
La discusión entonces, sobre lo que Foucault llama “gubernamentalidad” como paradigma del “arte de
gobernar” es decir, de controlar y gestionar las poblaciones y las distintas esferas de la vida, se ubica en el
ámbito político contemporáneo en el inicio de diversas teorizaciones académicas (y prácticas de gobierno)
de la economía que él llama indistintamente “liberales” y “neoliberales” en Alemania y Estado Unidos, al
final de la segunda guerra mundial4.
Estas teorizaciones surgen como una reacción al predominio de políticas económicas intervencionistas
y estatistas en buena parte del mundo de posguerra, identificadas con la figura de John M. Keynes. Foucault
analiza al diseño del estado alemán pos-nazismo y de la teorización económica de la escuela de Chicago en
EE. UU como modelos de “fobia al estado” 5 en los que se teoriza al estado interventor como mutilador de
libertades esenciales y obstructor del desempeño adecuado de la economía.
En el caso norteamericano específicamente, representado por los economistas de Chicago, el modelo
busca “extender la racionalidad del mercado, los esquemas de análisis que éste propone y los criterios de
decisión que sugiere a ámbitos no exclusiva o no primordialmente económicos, como familia, natalidad,
delincuencia y política penal”6. Foucault ubica en esta extensión del modelo general de la economía en
todos los ámbitos de la gestión gubernamental al concepto que da nombre a su curso de enero de 1979:
la Biopolítica. Él mismo aporta varias definiciones dispersas de lo que entiende por este término, de entre
varias adelanto una que pueda servir como herramienta de discusión que aparece en el resumen del curso
ya citado:
“…la manera como se ha procurado, desde el siglo XVIII, racionalizar los problemas planteados a la
práctica gubernamental por los fenómenos propios de un conjunto de seres vivos constituidos como pobla-

2
Michel Foucault Seguridad, Territorio y Población, Curso del college de France (1977-1978) FCE, Buenos
Aires, 2006,(1978) pp.139-160
3
Michel Foucault, “Gubernamentalidad”, Giorgio Gabriel y Fermín Rdz. Comps. Ensayos sobre biopolítica.
Excesos de vida, Paidós, Buenos Aires, 2007 (1978), pp.187-215
4
Michel Foucault, El Nacimiento de la Biopolítica, Curso del College de France, FCE, Buenos Aires
2007(1979), pp.93-122
5
Nacimiento de la Biopolítica, p.94
6
Nacimiento de la Biopolítica p.365
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ción: salud, higiene, natalidad, longevidad, razas…”7
El paso a las sociedades de control que funda el arte de gobernar o las tecnologías llamadas de gubernamentalidad se caracteriza por un denodado esfuerzo del control de las poblaciones en todos los ámbitos posibles, esfuerzo apuntalado por una invasión continua y sistemática de la racionalidad económica (liberal)
en dichos ámbitos. En lo que sigue trataré de engranar la discusión foucaultiana de biopolítica y biopoder
con debates que han derivado de esta concepción pero que se desmarcan en varios puntos de la concepción
general del autor francés. Trataré de ubicar las continuidades y las rupturas en la discusión temática de varios autores que han dado un uso divergente de estos conceptos para referir a ámbitos de realidad distintos
a los que refirieron en su concepción en las alocuciones del College de France.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
El Biopoder y la Nuda vida
En su discusión sobre los estados de excepción, el politólogo italiano Giorgio Agamben utiliza el concepto de biopoder aplicado a una noción retomada del filósofo marxista Walter Benjamín, la de “Nuda
Vida”8 Agamben utiliza la concepción general de biopoder para explicar la forma en que se establecieron
estados de excepción en el mundo del siglo XX como paradigma general de gobierno, una vez más referido
geográficamente a Europa Occidental. Estos estados de excepción tienen en el estado alemán de 1933-1945
y en los campos de concentración nazis, un paradigma del más alto grado de excepción como regla9. La
nuda vida hace referencia a la vida reducida a su cualidad biológica, como vida desechable. Refiere a una
figura del antiguo derecho romano que calificaba como Homo Sacer a aquella persona que no calificaba
para ser sacrificada a los dioses, por lo tanto, su asesinato no obtenía la calidad de delito, era matable, desechable10.
Los Lager nazis son para este autor el modelo del estado de excepción como campo de indefinición en el
que los sujetos son despojados de todo derecho y cualidad de ciudadanos (bios) y reducidos a la zoé o vida
biológica. Esto los convierte en materia humana disponible, de ahí la matanza, la experimentación médica
utilizando como conejillos de indias a los internos de los campos y otras formas de mortificación de la vida
y de los cuerpos11.
El paradigma de los campos de concentración como campos de exterminio en donde la regla era la ausencia del derecho entendido en su forma liberal de derechos políticos y civiles individuales es extrapolado
por Agamben como la forma de los estados que se construirán en el futuro con los campos de concentración
como modelo trágico y destino inevitable. La relación con Foucault de Agamben se da en torno al concepto del estado de excepción como forma de gobernar la vida, pero a diferencia del primero, el exemplae
histórico que propone como materia de análisis es el de un estado nacional, que se constituye en una gran
fábrica de muerte, lo que lo aleja de la concepción general y de la forma de análisis foucaultiano de los
micro poderes.

7

Ibid, p.359

9

Giorgio Agamben Estado de Excepción. Homo Sacer II, Pre-textos, Valencia, 2003

8
El concepto es utilizado en Walter Benjamín, “Para la crítica de la violencia” en Angelus Novus, Edhasa,
Barcelona, 1971, p.194
10
11
2000

Giorgio Agamben Homo sacer I. El poder soberano y la Nuda Vida, Pre-textos, Valencia, 1998
Giorgio Agamben Lo que queda de Auschwitz. El archivo y el testigo. Homo Sacer III, Pre-textos, Valencia

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La biopolítica no es un efecto de la pluralidad de formas que adquiere el poder sino una forma específica en que el poder estatal se transforma en una máquina de biopoder que transforma a los sujetos en vida
biológica inerme, despojada de la cualidad humana colectiva que solo le confiere su constitución en sujeto
político.
La concepción de Agamben es muy sugerente por cuanto provee un ejemplo históricamente situado de
las consecuencias de la biopolítica, a diferencia de lo que en Foucault es una discusión general sin referentes empíricos claros. Pero esta forma de análisis contiene limitaciones que es importante señalar y que
vistos a la luz de determinantes históricos y geográficos adquieren un nuevo sentido de interpretación.
Necropolítica y Colonialidad
El biopoder y la biopolítica son una expresión contemporánea de las formas mundiales de control de
la vida mediante su utilización o simbiosis con la producción de mercancías y el ensanchamiento de los
mercados. A estos objetivos corresponde una forma específica de política como soberanía en la cual se implementan una serie de dispositivos que forman un repertorio de acciones tendientes al dominio.
El colonialismo es una forma privilegiada de ampliar los horizontes del capital hacia otras fronteras. El
filósofo camerunés Achille Mbembé ha dado un giro importante a las tesis de la biopolítica y del estado de
excepción, relacionado con esta problemática. La concepción de Agambén sobre los campos de exterminio
nazis como forma histórica privilegiada de los estados de excepción y de biopoder, es históricamente
incompleta puesto que existieron fenómenos anteriores a los campos alemanes, fuera de Europa, en donde
el control y gestión de la vida (y el derecho de muerte) fueron ejercitados como política cotidiana sobre
grandes extensiones de población y que implicaron formas de terror tanto o más (históricamente hablando)
graves que las de los campos de exterminio nazis.
Para Mbembé, el colonialismo histórico y contemporáneo son formas de establecer estados de excepción en donde se construye a una parte de la humanidad, -los colonizados, como material humano disponible. Mbembé plantea que a través de mecanismos como el racismo, la separación y el aislamiento territorial,
los habitantes de países colonizados fueron constituidos en nuda vida a manos de las naciones imperiales
que los consideraban en tanto fuerza de trabajo disponible para la producción de la metrópoli.
A este fenómeno Mbembé lo bautiza como “Necropolítica” que consiste en:
“…la instrumentalización generalizada de la existencia humana y la destrucción material de los cuerpos
y las poblaciones”12
El camerunés encuentra que la necro política tiene en la plantación y la colonia
dos de sus manifestaciones políticas explícitas como fenómeno de excepción. El trabajo esclavo en las
plantaciones es una forma en la que la biopolítica se transforma para dar paso a una espiral de muerte:
“Como instrumento de trabajo, el esclavo tiene un precio. Como propiedad, el o ella tienen valor. Su
trabajo es necesitado y usado. El esclavo es pues, mantenido vivo, pero en un estado injurioso, en un mundo
fantasmal de horror y crueldad intensa…la vida esclava, es en muchos sentidos una suerte de muerte-en-vida” 13.

12
Achille Mbembé, “Necropolitics” en Public Culture 15 (1):11-40, Duke University press, Durham (todas las
traducciones en adelante G.G.R)
13
“Necropolitics”, p.21
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Los esclavos sufren una intensa violencia cotidiana gratuita que no tiene otro objeto que infundir terror.
Es en este ataque constante a la vida en la que se encuentra la necro política de manera nítida. El esclavo,
nos dice Mbembé sufre una triple pérdida en este proceso: la pérdida del hogar, del derecho sobre el cuerpo,
y del status político, en los hechos es una forma de “expulsión de la humanidad”. La plantación es pues
una forma de poner en juego la vida en la que los seres humanos pierden su cualidad de vida política y
se convierten en nuda vida disponible para ser desechada e intercambiada por otra que tenga un valor de
cambio equivalente.
Por otra parte, el fenómeno de la colonización es producto del cruce de tres elementos según el autor
africano: la biopolítica, el estado de excepción y el estado de sitio. Estos elementos se concatenan con la
raza para producir una forma renovada de terror, según las palabras del autor:
La selección de razas, la prohibición de casamientos mixtos, la esterilización forzada, aún el exterminio
de pueblos sometidos tiene su primer terreno de prueba en el mundo colonial. Aquí se puede ver la primera
síntesis entre masacre y burocracia, esa encarnación de la racionalidad occidental. Hannah Arendt desarrolla la tesis de que existe un vínculo entre el nacionalsocialismo y el imperialismo tradicional…Lo que
uno puede ver en la segunda guerra mundial es la extensión sobre los pueblos “civilizados” de los métodos
previamente reservados a los “salvajes”14.
Para Mbembé existen dos formas políticas contemporáneas que sirven como ejemplo empírico de la forma en que se engranan los tres elementos arriba mencionados, el recién fenecido régimen de Apartheid en
Sudáfrica, y el más actual de la ocupación de los territorios palestinos por el estado de Israel. La separación
y el cercamiento eran elementos comunes a los dos casos, también en ambos había una orientación racial
y de clase en la dominación ejercida por los poderosos. En el caso sudafricano las villas y asentamientos
reservados para la población negra eran parte del diseño de gobierno de la forma de control de la población
y sus movimientos, no había manera de salir de esos lugares o de entrar en otros, sin ser apercibido y vigilado. En el caso palestino, el estado de sitio se muestra en el control y el sometimiento habitual a castigos
colectivos sin aparente sentido contra el pueblo palestino cometidos por el ejército y los colonos ilegales
de Israel. Estas son formas contemporáneas de colonialidad en las que el necro poder muestra sus peores
formas, pero el argumento de Mbembé es también extensivo al colonialismo tradicional y al más alejado
históricamente de la conquista y colonización de América, en todos estos la vida humana es tratada y usada
como vida desechable en base a la interiorización y deshumanización del otro, -e.g. el genocidio cometido
contra los Pueblos Indígenas por los colonizadores españoles y portugueses.
En el fondo del planteamiento de Achille Mbembé se encuentra la idea de centrar desde la “diferencia
colonial”15 el argumento de la biopolítica y los estados de excepción y extender la crítica de los efectos perniciosos de la modernidad occidental a los pueblos colonizados por ella, y sobre todo a éstos. La modernidad de Occidente se impuso a la fuerza en buena parte del mundo y fue en el mundo no-occidental en donde
se registraron los más largos y extendidos ejercicios de terror biopolítico que en algún momento tocaron
el corazón imperial desde donde irradiaba a todo el mundo la razón. Desde esta perspectiva el análisis del
filósofo africano avanza en un sentido descolonizador de lo que significa el horror para los sujetos de mundo poscolonial y saca la discusión del ámbito de intelectuales metropolitanos como Foucault y -Agamben,
planteando la posibilidad de que sus argumentos tengan un verdadero carácter universal y no se los analice
desde el ámbito de la diferencia imperial exclusivamente.

14
“Necropolitics” p.23
15
Walter D. Mignolo “El pensamiento des-colonial. Desprendimiento y apertura. Un manifiesto” Ponencia presentada en el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Coimbra, Portugal (Primavera 2006) http://redalyc.
uaemex.mx/ Tristestópicos
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Las formas del Necrocapitalismo

Esta razón, sin embargo, era producto -y en esto traigo a Foucault otra vez a la mesa- de un modo de
organizar la sociedad fundado en la preeminencia del modo de producción económica y de su disciplina,
la economía política en todas las esferas de la vida humana. El capitalismo es un modo de producir en la
sociedad que invade esferas y mundos de la vida de manera sistemática, la producción de la muerte y la
sistematización del terror y la tortura se encuentran imbricados en el modelo de racionalidad de la empresa
capitalista, pero no es sino en el modelo del imperialismo clásico y del establecimiento de colonias y de
formas de acumulación colonial, poscolonial o neocolonial que estos fenómenos adquieren una diáfana nitidez. Los procesos de colonización tienen una duración más allá de las luchas de liberación de los pueblos
y se traducen en prácticas de sometimiento internas y externas.
S.B Banerjee acuña un término para referir a estas realidades en base al cruze del análisis de los autores
citados aquí (Foucault, Agamben, Mbembé) con la escuela de economía política marxista y propone un
concepto-síntesis de dos tradiciones radicales pero contrapuestas, Necrocapitalismo, al que es necesario
entender como una práctica que: Opera a través del establecimiento de soberanías coloniales…y de cómo
estas soberanías son establecidas en la economía política actual, donde el negocio de la muerte puede ser
establecido a través de estados de excepción…la necro política se interesa en la producción de la muerte,
o la subyugación de la vida al poder de la muerte, entonces es posible hablar de una necro economía –un
espacio de dejar vivir o exponer a la muerte16.
El elemento del colonialismo y del papel jugado por la empresa multinacional como actor estelar del
necro capitalismo planteado por Banerjee contiene dos elementos importantes a analizar, la acumulación
por desposesión y los estados neoliberales de excepción.
La acumulación por desposesión es un concepto entresacado de un segmento poco atendido del tomo
I de El Capital de Marx, sobre la acumulación originaria17. El geógrafo David Harvey ha desarrollado la
temática sobre la acumulación capitalista y sus prolegómenos en base a esta discusión de Marx, pero reactualizándola a fenómenos contemporáneos y la ha llamado acumulación por desposesión, ésta consiste en
…encontrar nuevos campos para la acumulación de capital. Uno de los mayores impedimentos para esta
acumulación era el hecho de que el capital no se podía introducir en la salud, en la educación, en la vivienda
pública, así que parte del programa de flexibilización (neoliberal) era convertir todo esto en una mercancía
para que el capital privado pudiese gestionarla. Después se privatizó el agua, todo tipo de actividades estatales públicas, y finalmente llegó el desmantelamiento del estado de bienestar. Pienso que deberíamos ver
esto como parte de un largo proceso histórico que podemos llamar, en referencia a las privatizaciones en
el campo británico, el “enclosure of the commons”, el cierre de los campos comunales, la privatización de
la propiedad comunal. Notad que, con el neoliberalismo, el capital utiliza a los gobiernos para privatizar,
y curiosamente en el siglo XVIII también fue el gobierno británico quien cerró los “commons”. Como la
privatización abre nuevas oportunidades para la acumulación, los capitalistas pueden decir que tenemos una
economía muy dinámica, pero el precio que hay que pagar por ello es que la gente pierde sus derechos comunales en todos los dominios que se privatizan. Por esa razón le llamo “acumulación por desposesión”18.

16
S.B Banerjee “Live and Let die. Colonial modernities and the Death worlds of Necrocapitalism” ponencia
presentada en el Taller de Estudios de Gerencia Crítica, Atlanta, agosto 2006
17
Karl Marx, cap. XXIV, “La llamada acumulación originaria”, en El Capital, Tomo I, ed. FCE, México, 1972
(1946) pp.607-649
18
Araceli Varela y Marcos Bariño “Los nuevos rostros del imperialismo. Entrevista a David Harvey” en Herramienta. Revista de Debate y Crítica Marxista, www.herramienta.org
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La búsqueda de nuevos terrenos para la acumulación de capital o de terrenos antes vedados a la mercantilización y a la creación de valor son parte del entramado necro capitalista en términos de la diferencia
colonial, las metrópolis imperiales (nuevas y antiguas) requieren de nuevos campos para la acumulación y
sus colonias o satélites los pueden proveer través de la Privatización de la tierra y el subsecuente desplazamiento forzado de campesinos, la conversión de propiedad pública en privada, las restricciones al uso
público de recursos de propiedad común, las practicas neocoloniales de apropiación de bienes, el control
de los recursos naturales en las ex-colonias, y la supresión de formas indígenas alternativas de consumo y
producción19.
Para Banerjee la acumulación por desposesión es un elemento inseparable de los nuevos diseños del
capital en el mundo de la economía global. Este fenómeno de acumulación que deprecia la vida en forma
sistemática requiere un tipo de soberanía y de tecnologías de gobierno adecuados para sus fines. Banerjee
recurre al trabajo teórico y etnográfico de la antropóloga feminista malaya Aihwa Ong para explicar el diseño específico de gobierno correspondiente a las necesidades del capital ya mencionadas, haciendo acopio
de las categorías acuñadas por ella, como “soberanía gradual” y “neoliberalismo como excepción”20 explica como en el neoliberalismo asiático se ha diseñado un trato diferencial para poblaciones fragmentadas
de por sí (por raza, clase, etnia, género y región) como producto de la relación de los estados con el capital
trasnacional, este trato diferenciado se acompaña asimismo por una reconfiguración del poder a manos de
corporaciones trasnacionales en zonas especiales de procesamiento de exportaciones (como en las zonas de
maquiladoras en la frontera norte de México). Como resultado de esta interacción se crean áreas diferenciadas de soberanía; en algunas hay una presencia fuerte del estado y en otras mandas el mercado global y el
capital extranjero “la soberanía estatal se dispersa porque el capital y los mercados globales con la colusión
de los gobiernos crean estados de excepción en donde priva la coerción, la violencia y el asesinato”21.
Asimismo, los territorios son “limpiados” de rebeldes (ciudadanos fuera de la ley) para dar paso a concesiones, oleoductos y minas. El papel del estado en este sentido se reduce a resguardar ciertos derechos
democráticos en la esfera estrictamente política, mientras en la esfera económica estos mismos derechos
son socavados de manera sistemática por la explotación y la violencia.
Poblaciones dispensables en el mundo de la neocolonialidad
Desde otros registros discursivos se ha dado cuenta a lo largo de la historia de los procesos arriba descritos, pero en base a interpretaciones lejanas a la tradición posestructuralista. Desde el marxismo la problemática de los países descolonizados de África ha sido analizado desde la lógica de acumulación de capital
y las transformaciones estructurales del patrón mundial de acumulación de capital. El antropólogo francés
Claude Meillassoux llega a conclusiones en mucho análogas a las planteadas por Banerjee dando cuenta
de las formas de utilización instrumental de la vida como parte de los procesos de reacomodo mundial del
capital, en lo que refiere a la demografía de la población africana y a los gritos de alarma lanzados desde las
metrópolis y los organismos multilaterales acerca de la superpoblación de ese continente.
Meillassoux describe el proceso por el cual los países africanos merced a procesos históricos de desarrollo capitalista de los cuales tienen poco o ningún control, son colocados en una situación de dependencia
alimentaria, al mismo tiempo que crece su población. De manera paralela el trabajo en sus países se pierde
cada vez más, y la demanda de mano de obra en los países centrales disminuye, Meillassoux plantea que

19
S.B Banerjee, “Live and Let die…” Op. cit. p.9
20
Brett Neilson y Gigi Roggero “Neoliberismo comme una tecnologia di governo, economia sovranità e cittadinanza. Un’intervista con Aihwa Ong” Il manifesto Quotidiano Comunista http://www.ilmanifesto.it traducción GGR
21
“Live and Let die”… p.12
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México, ISSN 2395-8448. pp 31-41. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/87

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…la población que creció en estos decenios (1950-1970) bajo los efectos de una política de importación
alimenticia y de existencia de empleos está hoy en una situación de sobrepoblación relativa. El problema
para la economía capitalista que la creó, es hacerla desaparecer sin hacerse cargo. Ideológicamente se la
presenta como una superpoblación absoluta, confundiendo la población actual con las predicciones de una
futura población gigantesca y aterrorizante, pero en este momento imaginaria…el control de la demografía
de los pueblos explotados por medios demográficos (control de la natalidad, esterilización, etc.) fracasó.
Por tanto, se establece una forma de control mediante el hambre, la enfermedad y la muerte, más eficaz y
más cruel, con el pretexto de la “racionalidad económica” y el “ajuste estructural”: la lección de Malthus
fue comprendida22.
El diagnóstico sobre el futuro que espera a las poblaciones de África, de terror y muerte, parece validarse de manera constante cuando escuchamos de una nueva masacre, de abusos cometidos contra sectores
vulnerables (mujeres y niñ@s), de una nueva plaga de hambre en otro país de África. La política de muerte
que el capitalismo tiene reservada a sectores de la población mundial que se consideran irrelevantes es una
forma de vida desnuda anterior al nazismo y que lo sobrevive hasta esta fecha. Para el África y para otras
poblaciones del mundo periférico esta ha sido una constante de vida que solo ha tenido respiros históricos
intermitentes.
Un caso de excepcionalidad latinoamericana
Un caso de surgimiento de amplios sectores de población como vida desnuda y del establecimiento de
la excepcionalidad como norma de vida es el caso de Colombia, desde hace decenios, pero agravado con lo
que con el último gobierno se ha llamado “política de seguridad democrática”. Diversas organizaciones de
víctimas de la violencia estatal han denunciado el carácter esencialmente represivo de este diseño político
de gobierno y la relación de imbricación entre los más altos mandos del gobierno, la policía y e l ejército
con los carteles del narcotráfico y especialmente con los grupos paramilitares de derecha.
De manera tal que la seguridad democrática tiene un único objetivo, acabar con las organizaciones
insurgentes armadas, y en primer lugar con las FARC y suprimir por el medio que sea a las organizaciones
sociales, sindicales y populares que luchan contra las políticas del gobierno, haciendo tabla rasa de todas
ellas, identificándolas como “colaboradores de la guerrilla” lo que equivale a declararlos vida inservible,
matable. Ningún estado latinoamericano tiene el registro que tiene Colombia de desapariciones forzadas,
y ejecuciones extrajudiciales, además del desplazamiento forzado de sectores enteros de población campesina e indígena por la acción genocida de las Autodefensas Unidas de Colombia (AUC), el principal grupo
paramilitar.
Se ha registrado incluso la forma en que las AUC son contratadas por empresas multinacionales, ganaderos y terratenientes y narcotraficantes para hacerse de tierras en determinados sectores geográficos, ya
no como producto de un conflicto entre distintas organizaciones civiles armadas, sino como parte de una
planeación deliberada de acumulación por desposesión23. Para las empresas, los paramilitares aseguran un
“entorno seguro para los negocios” mediante la desaparición y asesinato de dirigentes sindicales y de obreros, y en el caso de desplazamientos forzados, la tierra que ha sido abandonada es concedida a terratenientes
para el cultivo de productos agroindustriales o la ganadería. De esa forma avanzan las “inversiones” y los

22
Claude Meillassoux L’economie de la vie. Demographie du travail ed. Page Deux, Paris, 1997, pp.106-109,
traducción GGR
23
Cfr. Iván Cepeda-Castro “Los paramilitares: Dispositivo del modelo “democrático” de control social” en sitio
digital del equipo Nizkor, 29 de septiembre 2003, Internet, ver http://www.derechos.org/nizkor/colombia/doc/cepeda8.
html
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negocios en ese país, mediante la siembre del terror para la población que se insubordina.
Paradójicamente todo esto ocurre en un entorno de democracia y elecciones libres y de existencia formal del estado de derecho. De la manera como ONG ha estudiado para Asia la forma en que en el neoliberalismo existen formas graduales de soberanía y en algunos sectores el estado simplemente ha acordado
no hacer nada para hacer cumplir la ley o ha impuesto una forma de legalidad de excepción que permite
mediante la ambigüedad una manga ancha para permitir vivir o dar la muerte. Así en Colombia, el estado
tolera y solapa a los cárteles del narcotráfico y a las AUC, porque son parte de su diseño de gobierno de la
población y herramienta de las clases dominantes nativas y del capital transnacional para abrir nuevas zonas
a la acumulación y ensanchar el horizonte de sus ganancias.
3.- MÉTODO
Diseño
La discusión contenida en esta investigación documental se enmarca en la tradición cualitativa interpretativa de los debates teóricos en Ciencias Sociales (Álvarez-Gayou, 2003; Vasilachis, 2006) referidas
al estado, a su caracterización y sus transformaciones (Osorio, 2004; Abrams, Gupta y Mitchell, 2015). Se
encuadra en las concepciones de investigación naturalista no-experimental de los fenómenos sociopolíticos
con un alcance de nivel exploratorio (Borsotti, 2007) de la construcción de nuevas interrogantes sobre la
naturaleza del estado en el contexto de las grandes transformaciones ocurridas desde el último tercio del
siglo XX.
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual del tema la transformación biopolitica del Estado-Nación, se consultaron un total de veinte referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las
ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con la intención de realizar una comprensión del problema de la investigación se recopilaron fuentes
secundarias de documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos con
relación a Biopolítica y Estado Nación. Una vez recopilada y analizada la información se construyó el
documento objeto de este trabajo. Finalmente se construyeron una serie de conclusiones relativas a los
objetivos trazados
4.- CONCLUSIONES
De manera harto coincidente el marxismo y la tradición que proviene del posestructuralismo plantean
diagnósticos muy emparentados acerca de la forma en que los diseños del poder crean tecnologías de gobierno o esferas de dominación para controlar la vida humana sea para hacerla florecer o para extinguirla,
según el momento histórico y el grupo específico de población que se trate. Existen, sin embargo, diferencias que es imposible soslayar, respecto del lugar de enunciación (la diferencia imperial o la diferencia colonial), respecto del compromiso político con los sujetos de las investigaciones y respecto de la conveniencia
o no de plantear caminos emancipatorios o prescripciones para luchar contra este tipo de diseño de poder.
Desde la visión foucaultiana, no es deseable plantear otro diseño de poder, pues este podría desembocar
igualmente en otra forma opresiva. No así desde la visión general del marxismo, que plantea a la investigación como una parte de la tarea política de lucha contra la explotación y de liberación de los oprimidos.
La adscripción de cada investigador o académico es más bien parte de una decisión ética y un compromiso político como sujetos. Por lo pronto, algunos de los autores revisados aquí dan cuenta del significado
de las Ciencias Sociales como crítica de lo existente y proveen herramientas para aquellos que desde otros
espacios plantean la lucha por un mundo en donde la muerte no sea el destino inexorable para muchos seres
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México, ISSN 2395-8448. pp 31-41. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/87

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�La transformación biopólítica del Estado-Nacion...

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The political communication as an influencer of public opinion on human rights issues. Case
Study: San Salvador Atenco
La comunicación política como un influenciador en asuntos de derechos humanos. Caso de Estudio:
San Salvador Atenco
Pedro Paul, Rivera-Hernandez1
Universidad Autónoma de Nuevo León
https://orcid.org/0000-0002-2137-2538
Felipe de Jesús, Marañon-Lazcano2
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.7-3 			

https://orcid.org/0000-0002-0705-6336

ABSTRACT
Jaime Cárdenas (1996) defines the Rechtsstaat as the framework that allows the balance between the concepts of
apparatus and community, which through an institutional design seeks the way to serve the country ordered by a series
of laws around a constitution. Therefore, one of its primary objectives is the maintenance of social order, where the
media can play a decisive role to be a watchful eye of the social events. In this way, this study analysis the impact of
political communication within the case study of San Salvador Atenco, where police forces and citizen clashed, generating a series of violations of the rights of the latter and affecting the image of politicians associated with the issue. There
is a brief reflection on the contributions that mediatization has in the search for respect for human rights and how this
affects the perception of the political actors involved in the case.
Keywords: Human rights, political communication, and public opinion.
RESUMEN
Jaime Cárdenas (1996) define el Estado de Derecho como el marco que permite el equilibrio entre los conceptos
de aparato y comunidad, que a través de un diseño institucional busca la manera de servir al país ordenado por una
serie de leyes entorno a una constitución. Por lo tanto, uno de sus objetivos principales es el mantenimiento del orden
social, donde los medios pueden desempeñar un papel decisivo para ser un ojo vigilante de los eventos sociales. De esta
manera, este estudio analiza el impacto de la comunicación política dentro del estudio de caso de San Salvador Atenco,
donde las fuerzas policiales y los ciudadanos se enfrentaron, generando una serie de violaciones de los derechos de
estos últimos y afectando la imagen de los políticos asociados con el tema. Hay una breve reflexión sobre las contribuciones que la mediatización tiene en la búsqueda del respeto de los derechos humanos y cómo esto afecta la percepción
de los actores políticos involucrados en el caso.
Palabras Clave: Derechos humanos, comunicación política y opinión pública.
Cómo referenciar este artículo:
Rivera-Hernandez, P. R., &amp; Marañon-Lazcano, F. d. (2018). The political communication as an influencer of public
opinion on Human Rights issues. Case Study: San Salvador Atenco. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía,
42-54. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/88
Recibido: 23 de Julio 2017 - Aceptado: 13 de Septiembre 2017
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Doctor en Filosofía con orientación en Ciencias Políticas. Email: pedro_riverahdz@hotmail.com
Doctor en Filosofía con orientación en Ciencias Políticas. Email: felipe.maranonl@uanl.mx
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México, ISSN 2395-8448. pp 42-54. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/88

�The political communication as an influencer of public...

1.

INTRODUCCIÓN

This article has the objective to explain the link there is between public opinion and human rights, considering the influence of media about interest as a boosting tool. These phenomena will be described using
political communication as the causal because of the impact it causes into society to build an image upon
an event, whether this image is partially true or false.
For Fulya Sen (2014), communication represents an essential and very important human need as well as
a basic human right. The right to communication should be considered in the framework of the freedom of
expression and the pluralist democracy.
It is well known by the Mexican citizens and it has been revealed to audiences worldwide how human
rights are violated as an every-day practice by the Mexican Government. Such organizations as it is the
United Nations High Commissioner for Human Rights in its report ‘Double injustice. Ayotzinapa case’ has
indicated that the acts of torture and other human rights violations represent, precisely, a double injustice.
On one hand, the guarantees of personal integrity and due process of the detainees are violated and, on the
other, they affect the right to the truth for the victims and society.
Because as the representative of this organ in Mexico mentioned, Jan Jarab, “those who suffer torture do
not necessarily tell the truth but rather what the torturer wants”, renewed action on the part of the authorities
in charge of procurement of justice should be taken, in order to avoid an institutional practice of committing acts of torture, as well as their tolerance and concealment. Also, the role of political communication
by influencing political opinion should have a larger weight on the power of the Government to encourage
public policies to help reach agreements with society. However, this mechanism should also be free from
manipulation and corruption, with the right of freedom of speech as the main motive of truth.
2.- THEORICAL FRAMEWORK
Human Rights
One of the ways in which the establishment of a culture of peace in society can be achieved is through
community mediation. This mechanism serves to achieve peaceful solutions and in response to differences
that arise within communities. Its inclusion as a public policy -that is, as a Government action- makes a
number of contributions to society. In order to achieve this, these policies must achieve a cultural change
and, consequently, strengthen the acts of Government and society that allow for unrestricted respect for
human rights, while also seeking to consolidate a democratic State governed by the rule of law.
In an era like the one we live in today -with unlimited access to sources of information, connected all the
time with each other, with many investigations, laws and regularizations- it is difficult to find people who
are not familiar with the concept of human rights. It is quite normal to hear about them, to make comments
about them and to believe that we know for sure what they mean and how they are applied. In reality, this
term corresponds to modern times since historically speaking human rights have had a long journey through
different times to become what we now know and that somehow we try to recognize any individual and give
them the respect they deserve.
The creation of the concept human rights is influenced by four “generations” forged throughout history.
The first generation, where the civil and political rights were created by the French Revolution raised the
issue of non-interference by the State in the lives of citizens; however, over time it became clear that these
rights were not sufficient and that they needed to be supplemented, which leads to the second generation.
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They arose when a written paper was no longer sufficient, but rather the practice of these rights that included the improvement of economic and cultural aspects was required. Thanks to Bobbio (quoted by Pérez
Luño, 2005:25) it is clear to us that the Mexican Constitution of 1917 and the German Constitution of 1919
influenced the momentum of this generation of rights. In both countries, rights were already demanded in
relation to employment, housing, fair wages, health services and rest, among others.
The emergence of the third generation of human rights took place in the 1970s, and it housed a whole
range of different prerogatives, such as the right to development, the environment and peace. This generation, as can be seen, is focused on peoples and communities; it was born in response to the need for cooperation among nations.
The last and fourth generation of human rights speak of equality between individuals and also require
the State to make no distinction between men and women and to have access to all rights in an equitable and
egalitarian manner. In addition, the aim is to ensure that there is no discrimination of any kind, including
nationality, political orientation, gender, etc.
In light of the foregoing, to speak of community mediation as a public policy and more precisely, as
an instrument for the protection of human rights, is of importance for the consolidation of a democratic
system. The State, as a body organized jointly with citizens and civil society organizations, is obliged to
implement actions that result in greater protection of the rights of every individual as a member of the State.
The discipline of public policies arises to fill a knowledge gap, to know how government decisions
are made and to know whether they are based on rational data, analysis and calculations, which increase
the effectiveness of the decided action, or whether they are based on other criteria (Aguilar Villanueva,
2010:19).
The political and technical components of public policy are well articulated, with no tensions, when
the actions decided by the government have sufficient social acceptance and produce results. Other times,
the two components of public policy do not correspond, they confront each other and one tries to prevail
over the other, which happens when political considerations lead to promising valuable, beautiful social
situations that are not feasible or are senselessly expensive, or when public policy makers do not care
much about the political consequences, perhaps disastrous, that their technically sound decisions provoke
(Aguilar Villanueva, 2010). In this way, it is clear that citizens need to be involved in the creation of public
policies that are ultimately aimed at satisfying their needs, including the protection of human rights.
With the reform of article 17 of the Constitution, in 2008, a reference point for community mediation
was presented and, therefore, another way of protecting human rights. In accordance with the constitutional
reform in the area of security and justice -and with all the work carried out in forums, meetings of legislators with experts in mediation, academics and society in general-, there is a guideline for the design and
implementation of public policies aimed at including a culture of peace in our daily actions. This is intended
to reduce confrontation between members of society.
It can be said that human rights are related to public policies because, since they are clearly regulated
by our Constitution, it is up to the State to carry out governmental actions, specifically public policies that
allow it to guarantee their respect. It is also stressed that they ensure the well-being of citizens and that there
is harmony and respect for our rights. For this reason, it is important to consolidate community mediation
as another tool that seeks to achieve a culture of peace in which respect for the rights that we all have as
citizens prevails.
Through community mediation, problems that are considered to have no legal relevance can be contaiRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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ned and the conflict prevented from reaching other levels; that is to say, community mediation creates an
institutionalized space for conflict resolution through the intervention of professionals trained to prevent
disputes from turning into violent actions, the result of court battles, and, therefore, from disrupting social
order. Community mediation plays an important role because its implementation can prevent the breakdown of the social order within the community and thus consolidate peace, understood as part of human
rights. This procedure includes an interactive process related to the transmission of information between
political actors, media and the public which is defined by the concept of political communication according
to Norris (2000).
Political Communication
Political communication is composed of two big concepts difficult to tackle, politics and communication. There are four major definitions of political communication managed by some theorists (Grestlé,
2005):
•

•

•

•

Instrumental and reductionist conception, which is essentially based on the fact that political communication is constituted by the set of techniques and procedures available to political actors to seduce and manage public opinion. However, this definition dissociates policy communication since
it emphasizes its technocratic character, considering communication as a tool to manage image and
politics as the image itself
Ecumenical vision, which defines political communication as an interactive process related to the
transmission of information among political actors, the media and the public (Norris, 2000). Although this raises a circulation of communication without obstacles, it has the drawback of referring
to the notion of exchange that implies a more symmetrical than complementary communication,
that is, everything happens as if equality prevailed in the realization of communicative exchanges.
Competitive conception (Blumer &amp; Gurevich, 1995), which refers to the competence to influence
and control through mainstream media, public perceptions of major political events and what is at
stake. A struggle for the control of collective representations, emphasizing the role of the cognitive
and symbolic of political processes and insisting on the media
Finally, the deliberative conception unites the technological fascination with communication and
politics. This means that it is in the discussion, in the public and collective debate, where the
conditions for democracy will be found, including all citizens. That is, this vision is linked to the
definition of deliberative democracy (Grestlé, 2005).

These definitions of political communication have two aspects: one emphasizes communication and
the other emphasizes politics. It will depend on the theorists and researchers the use of the inclination that
is made of the political communication. It is evident that the political implies the social and the communication is, also of evident form, a social bond. Both the problems and solutions of a collective or political
group are socially carried out by transmitting to the masses directly and indirectly through the use of the
same citizenship or the media.
Specifically, Dader (2008) proposes the following definition, which in some way groups the concepts
explored up to now: “Political communication is the production, diffusion and exchange of symbols and
cognitive representations about politics, with the consequent generation of perceptions and reactions about
that policy “(p. 3).
As Roth (2015) mentions, political leaders usually take the coverage given by traditional media to an
issue (when there is a free press) as a substitute for public opinion. However, there are two relatively recent
and notable changes in this traditional understanding of shaming human rights. First, the rise of social media means that there are more people influencing public opinion than traditional journalists, more ways in
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which people can learn about human rights issues as well as through the dominant media, and more ways
in which policy makers can discern the views of a relevant public than by consuming news through newspapers and broadcasts. Second, some human rights violators have become much more sophisticated about
the use of the media, both traditional and social, to influence world opinion.
This role played by the media has led, as Dader (2008) points out, to a conversion of societies towards
the mediocracy, that is, media-centered democracy, as the main link between political communication and
the mass media communication.
Nowadays, there is an extensive literature on the interaction between media and politics, which, although largely focused on electoral processes, also addresses issues such as infotainment or personalization,
which target issues other than politics of elections. However, the vast majority of these works describe
specific experiences without looking too much at the general trends that can already be identified in the
behavior of the media. On the other hand, the focus of these approaches is worked from the perspective of
cultural studies, or from the communication sciences, and not with a vision that integrates from the object
of study to political science.
For Wolton (1989), political communication is an indispensable process for the contemporary political
space, it allows the confrontation of political discourses: ideology and action for politicians, information
for journalists, communication for public opinion and polls. These three discourses are in constant tension,
each one of them keeps a part of the democratic political legitimacy and tries to interpret the political reality
of the moment, excluding the other.
As established by Mendé &amp; Smith (1999) “The mass media mobilizes before the event; the politicians
before the action; public opinion before the hierarchy of issues and concerns that do not obey either the
pace of political action or the mass media. This demonstrates the differences in time scale and concern that
exist in each of the actors… the fundamental role of political communication is to avoid the seclusion of
the political debate itself, integrating the issues of all kinds that acquire political interest and facilitating
the permanent process of selection, hierarchy and elimination, providing sufficient elasticity to the political
system. It serves to address the main contradiction of the democratic political system: to alternate a system
of opening up to new problems with a system of closures destined to avoid that everything is in permanent
debate.” (p. 202).
Political communication offers the preamble for public opinion, since this is where it arises. It takes
place starting the subject of interest, later media oversees disseminating the information and finally the
people interested generate a criterion upon which they debate with others. As to the government, it serves
as an incentive to act and produce strategies such as public policies like community mediation in order to
give a solution to the problem established.
Public opinion
According to Jürgen Habermas (1994), public opinion was born at the end of the 17th and the beginning
of the 18th century at the cafes and bars of Paris and London where people met to debate different issues of
common interest. These places became centers of discussion and argumentation; the cities were centers of
literary advertising and began to have significant political and literary weight. The discovery of America,
wars, literary novelties or courtly news were the most-talked-about topics at these bars and cafes.
It is from the bourgeois revolutions and the alliance between the people and the bourgeoisie that the
popular classes will begin to feel themselves as an active political subject. It is beginning to be observed
that the opinions of private individuals could evolve into public opinion through a rational-critical debate of
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a public made of citizens, which was open to all and free from domination (Pareja and Echeverría, 2014).
The institutions of mass communication, mentions Habermas (1994), gradually replaced in importance
the bars and cafes. The commercialization of mass communication altered the critical nature of the social
sphere. What once was a forum for rational and critical debate became another field of cultural consumption.
The French are considered the inventors and disseminators of the public opinion, Noelle-Neumann
ensures that the first user of the combination of opinion and public as a united expression was Rousseau.
He saw public opinion as a way of carrying out the common will, which was given through egalitarian and
reasoned debate.
Botero Montoya (2006) indicates that Necker (Minister of finance of the French Crown) was in favor of
the total publicity of state activities and stated that “only the crazy, the pure theorists or the apprentices fail
to take into account public opinion”.
Moving on to the 1900s, the change in public opinion studies was becoming increasingly clear within
the social sciences as it turned into a major object of study for sociologists, psychologists and political
scientists.
Throughout history, many generations of authors have tried to give a concept to public opinion, but
there is no generally accepted definition. Public opinion is currently considered one of the most important
and decisive concepts in the social sciences, alluding to a social phenomenon.
Efforts to define the term have led to expressions of frustration such as “public opinion is no the name
of anything, but a classification of a set of things” (Davison, 1968).
Pareja and Echeverría (2014) mention that public opinion can be understood as a concept that articulates a social phenomenon in which there is a series of ideas, thoughts and beliefs around diverse themes of
collective character.
Public opinion is then understood as the freedom to express and opinion on general or public affairs of
the State (“common good”, “public necessity”, “general interest”…) and, in connection with this, on the
content and form of State government that is, on the content and form of governmental decisions relating
to such general affairs. (Aguilar Villanueva, 2017).
Another of the definitions that help to understand public opinion in a simpler way is the following:
Public opinion is the result of individual opinion on topics or subjects of common interest and that
originate, first, in human communicative forms, in individual processes and then, in collective processes to
varying degrees, depending on the nature of the information shared by individuals, and at the same time influenced by the particular interests of the social groups that are affected (Reyes Montes, O’ Quínn Parrales,
Morales y Gómez, &amp; Rodríguez Manzanares, 2011).
Considering the definition above given it can be understood that the individual opinions of each citizen
are born from the information they receive about a topic of common interest. Califano (2015) tells us that
Harold Lasswell said that those who control the media will have an important advantage in presenting this
knowledge throughout society. Public opinion is the key to their deliberative policy proposal, which is an
alternative for overcoming the democratic deficits of contemporary politics.
A high-profile case of public opinion in Mexico occurred in 2001 when the then president, Vicente Fox,
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announced the construction of a new airport in the areas of Texcoco, San Salvador de Atenco and Chimalhuacán.
This caused some discontent among the inhabitants and let to marches and demonstrations against the
construction. The People’s Front in Defense of the Land (FPDT) was also created. This fact is remembered
due to the violent events that happened and the countless human rights violations that took place.
Throughout the conflict, the collective resistance against the construction of the airport had two fronts
of struggle: legal and social mobilization.
Kuri Pineda (2010) explains that once this news was made public in Mexico, numerous positions emerged within the Mexican public opinion on which of the two candidacies to build the new airport represented
the best alternative in economic, ecological, urban and aeronautical terms.
This author also mentions that the airport conflict was an intense process of confrontation that marked
the communities, in such way that the people still experience the division between those who decide to
participate in the movement and those who were willing to sell their land.
In conclusion, this mega-project gave rise to various forms of citizen participation in a formal and informal, community, organizational, institutional and autonomous manner. A new relationship between the
government and citizens was experienced (Moreno Sánchez, 2014).
3.- METHODOLOGY, SAMPLE PERIOD AND DATA USED
The purpose of this study is to understand all the parts of the Salvador Atenco`s case, and thus be able
to understand better from the inside and how political communication, public opinion and human rights are
related in this event.
Up to this point, we have seen that the process, which proceeds creating a public opinion, starts with
the violation of any human right that is publicly exposed, it can be through television, radio, magazines
or newspaper (Pareja and Echeverría, 2014). However, journalist aren’t the only people publishing about
the matter nor are they doing it only by the “traditional method”; the subject jumps into Internet and it’s
being posted and commented on by anyone in the world who may be able to watch it. This is where public
opinion starts to happen (Habermas, 1994). This specific space, virtual or non-virtual, where people share
their thoughts about a topic. Therefore, the research questions are the following:
•
•
•

Did the government’s political communication regarding the ‘San Salvador Atenco’ case have a
positive impact on public opinion?
Did the attack on the human rights of the inhabitants of San Salvador Atenco received the necessary
exposure from the media?
Did the media generate in public opinion an idea of human rights violations in the case of San
Salvador Atenco?

4.- RESULTS
The case study is known as a research method that is characterized by the use of cases from unique
social or educational entities in which it has to carry out a systematic and in-depth examination of them.
It differs from sample research in that the case is pre-selected because it offers better and greater learning
opportunities in the field (Stake 1995).
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�The political communication as an influencer of public...

For Yin (1989), the case study consists of the detailed description and analysis of unique social units or
educational entities. Whereas for Stake (1998) it is the study of the particularity and complexity of a singular case, to understand its activity in concrete circumstances.
It is a qualitative research method that can measure and record the behavior of the people involved
within a studied phenomenon (Yin, 1989). It is mainly characterized by the investigation of several phenomena in which it seeks one or more answers to the questions that may arise as the investigation progresses.
The case study is interested in the characteristics of a project design, as well as the results of a program or
social intervention experience. Other characteristics of the case study, according to the author Pérez Serrano
(1994) are:
•
•
•
•

It is particularistic: this means that it is characterized by an idiographic approach, aimed at understanding the singular reality.
It is descriptive: a rich qualitative description is obtained as the final product of a case study.
It is heuristic: because it discovers new meanings, broadens the experience or simply confirms what
was already known with a strategy aimed at decision making.
It is inductive: it is based on inductive reasoning to generate hypotheses and discover relationships
and concepts from the detailed system where the case takes place.

Cases are unique social situations or entities that deserve to be investigated. Case studies may be composed of single or multiple case studies (depending on their units of analysis), but their purpose is to understand the particularity of the case (Serván and Muñoz, 1999). Yin (1989) distinguishes three different
types of objectives:
•
•
•

Exploratory: the results of which can be used as a basis for asking research questions
Descriptive: tries to describe what happens in a particular case
Explanatory: facilitates interpretation

Types of cases:
Values case: Each individual has a scale of values. Two people may meet affectively in a “here and
now”, but as soon as they approach an issue from their respective core values they will find themselves in
antagonistic positions
Incident case: The ultimate aim is to actively seek out additional information from the participants in
order to clarify the individual processes of the decision.
Case of reasoned solution: It differs from the incident case in that there is no additional information
here: the group has to be satisfied with the data of the case and concentrate its efforts on reconciling the
various solutions in order to find a reasonable solution.
Case where imagination is applied: From imagination promote in the group a representation of the case
based on real situations.
Real search case: It can be used when there has previously been an ideological discussion or an awareness process about a particular problem shown in the news or the media, where some questions are made
upon a selected case, which is the type we are doing for this study.
Thematic case: What is of interest is not the case itself but the substance of the case. Stake (1998) points
out that due to their characteristics, a case study is difficult to structure with defined steps, but Montero and
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León’s proposal (2002) develops a five-phase method.
•
•
•
•
•

The selection and definition of the case.
Preparation of a list of questions.
Location of data sources.
Analysis and interpretation.
The preparation of the report.

Description of San Salvador Atenco´s Case
After a year of announcing the start of construction of a new airport in Mexico City, President Vicente
Fox postponed the project indefinitely. The movement was defined from the beginning of 2001 as a way of
manifesting itself in the construction of Mexico City’s international airport, this project was considered as
an urban proposal that should be developed.
The main protagonists of the movement are communal land holders from a locality near Mexico City,
belonging to the popular sectors where there is a transformation of the actor-subject: a) The actors of this
movement identify and structure themselves based on a certain identity, demands and principles, with the
particularities of the socio-cultural condition of the social category to which they belong; b) by their own
demands or claims regarding their condition, and c) by the organizational and institutional characteristics
of the environment in which they operate (Munck, 1995).
The municipality of Atenco is located in the central part of the Valley of Mexico and in the eastern part
of the State of Mexico; it is separated from the former Federal District (current Mexico City) by the municipalities of Nezahualcóyotl and Ecatepec. It is located 22 kilometers from Mexico City and belongs to the
region of Texcoco. It is bordered to the north by the municipalities of Acolman and Tezoyuca, to the south
by the municipality of Texcoco, to the east by Chiautla, Tezoyuca and Chiconcuac, and to the west by the
municipality of Ecatepec.
Most of the social movements that have emerged in Mexico’s history are a reflection of class conflict,
but in this case it is a struggle of a joint community to express the class in which they live. Its form depends
on the state of the political system and social organization.
All social movements have a raison d’être and are constituted in class relations. The case of Atenco
helps us to visualize it as a regional, social movement that receives coverage and diffusion because its
background is based on the struggle with the local space, as well as the defense of something that can be
considered as delicate: the possession of land in the Metropolitan Area of Mexico City. Alain Touraine
(2005) considers that social movements are above all cultural movements, very different from those whose
socio-economic orientations had been anchored in industrial societies. Such is the case of Atenco.
The conflict may have been initiated for the purpose of maintaining a single element, but its characteristics imply differences according to the place and order of events; orientations or resources, social or cultural
characteristics may also be helpful in defining the movement’s strategy. The actors of a movement do not
form a social environment that can be defined by common choices, by a personal and collective social identity. A social movement, on the other hand, is constantly trying to question the social definition of roles, the
functioning of the political game, the social order.
At the beginning of the social conflict, 2001, there were no major education centers in the municipality,
as in Texcoco, but in 2011 the Universidad Mexiquense del Bicentenario, known as the “Unidad Académica
Universitaria Atenco” (Atenco University Academic Unit), located in the Santa Isabel Ixtapan community,
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�The political communication as an influencer of public...

was already in operation and offers two degrees: Industrial Engineering and Information and Communication Technologies Engineering.
In 2001, the President of the Republic was Vicente Fox, who presented the proposal to build the best
urban work of the six-year term with the installation of the international airport of the largest metropolitan
area in Latin America. It would be located in Mexican territory and specifically in the municipalities of
Atenco and Texcoco. Undoubtedly Vicente Fox and the then secretary of communications and transportation, architect Pedro Cerisola Weber were the main actors in the airport project. The decrees of expropriation of land in the Texcoco region gave them constitutional powers to build and operate an airport. The State
has the power to ensure the free movement of goods and persons by air and their movement by air or land
may not be limited to one territory or one physical space.
The Atenco problem took another direction in 2006 with the repression of the state government and the
executive branch of government. The social movement has continued with less impact in Atenco, but not in
other latitudes or in the MCMA, where it is recognized as a “social movement”, in which several social and
political actors participate. This continues, but the issue is no longer limited to disagreements between the
federal government and the communal land holders, who carry machetes as a defense and icon no longer
of the land, but of citizen demands for justice, freedom, human rights, employment and security, among
others. It should be remembered that each social movement is associated with the social data itself and with
the historical cultural processes that are the fruit of a democracy and rationality at a given time.
Atenco has had to face and get used to a poorly organized and planned urban development in its different
localities; this has required a greater supply of public services (drinking water, electricity, drainage, among
others); the redeﬁnition of the population in its territory; and the change of land use in the last decade from
agricultural to urban, semi-industrial, or commercial. This municipality has become an extension of the
great city, since its traditions, its forms of organization, its cultural expressions, its values and the ways of
life of its inhabitants are intertwined. They receive the inﬂuence of the region and of a modernity where
the different actors are structured from a certain identity, from certain principles, with the socio-cultural
condition and the characteristics of an area that belongs to the State of Mexico, but receives the inﬂuence
determining of the most important metropolis of the country and of Latin America.
5.- CONCLUSIONS
In this part, the article will give an answer to the established research questions above. The first questions inquired if the political communication offered by the government regarding the Atenco case had
had a positive impact on public opinion. According to the described case, the answer is a negative one. As
previously seen, public opinion is studied as a reflection of a series of collective thoughts, behaviors and
customs that play the role of reference of the opinions held by individuals. Public opinion, from this perspective, is linked to the prevailing set of beliefs in a given community. Thus, if the State is not able to reach
the whole audience through this communication channel that encompasses emotions, thoughts, experiences
and values then the government just simply won’t have the capacity to create a link with the community
and therefore, the public policies proposed by the government won’t have the participation of the citizens
and they won’t be good enough to satisfy their necessities. The clear example of this is the fact that even
when Fox decided to back out and public “apologies” were made, it was also Enrique Peña Nieto who said
“There won’t be a negotiation. The law will be applied, and the rule of law will be enforced.” That had a
larger and negative impact for the Government, due mainly to the images that had been infiltrated. Thus, the
government’s political communication regarding this case did not have a positive impact on public opinion.
To the second question the answer would have to be an affirmative one. At the moment it was some
pretty big news, but then again, so was Ayotzinapa or any femicide case. However, all these events have
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in common the same characteristic: they gain popularity for some time and then become history. All of a
sudden nobody remembers about it and it doesn’t mean the situation has been solved. In the case of Mexico, the citizens decide to forget and forgive. No movement has become strong enough to actually make a
change on society, even when it received sufficient exposure from media. Regarding the ‘forget &amp; forgive’
concept we mean that as no rightful action is taken from the government, impunity reigns. Leading to the
attitude of thinking that not any achievement from the population towards the government makes a difference and they decide to not care anymore, so they eventually forget which later turns into forgiveness. At
the time the Atenco case occurred, Fox was certainly the President of the Mexican Republic, but Enrique
Peña Nieto was the then governor of the state where the events happened: State of México. After his speech
previously mentioned, he didn’t seem to gain any popularity, thus after Fox and Calderon he became the
current President of the Mexican Republic: people forget and forgive. Overall, the case did have enough
exposure by the media at the time, but it seemed tackled by the effervescence effect that hunts every other
event in our country.
The third question asks if the media generated in the public opinion an idea of human rights violations.
And as established before, it did. Media captured the moments by photos, by testimonials, by recording it
and it was able to transmit it; at this moment the process of developing a public opinion as such had taken
place and people were critical about it, however it didn’t cause a bigger impact. Neither on the population to
take up a different strategy to reach the Government, nor the State to also stop using the ‘old-way’ methods
(violently) that only leads us backwards as a society.
At the end, if we were to analyze the three answers as a whole rather than separately, we would see how
they are connected. It all starts with the violation of human rights which manages to be noticeable. After the
media has captured attention on the audience, the Government makes an announcement regarding the topic,
using political communication as a method and finally, this political communication creates and impact on
the citizens to formulate a criteria based on the situation, this is called public opinion which normally agrees
with the fact that human rights are being violated. Nevertheless, this cycle of three is not strong enough to
stop the abuse, at least not in Mexico and that is why with these conclusions the necessity and importance
of further case studies is highlighted, as well as encouraged.
The importance of studying this matter lies in identifying the role of public opinion as a spokesperson
through political communication who can demand an answer to the violation of the human rights of citizens. A way to accomplish it could be by the press, since it acts as a counterweight tool and a mediator
between the citizenship and the achievement of their rights. Political communication comes along with a
public opinion made of social consciousness thanks to the capacity of the media in publicizing abuses of
violations, spreading facts and facilitating the exercise of rights.
Also, the determination of different aspects that could cause the violations of human rights. For example, most experts argue that human rights violations should decrease with economic development, however
it’s proven by Dreher, Gassebner &amp; Siemers (2012) that they increase with economic growth. Mitchell y
McCormick (1988) support this idea when they mention that the better the economic situation, measured by
the quantity and quality of goods and services available, the less potential for conflict and therefore repression. Which is why further studies should include what external factor may influence the cycle of political
communication and public opinion regarding the violation of human rights and that also may indicate the
cause of why it hasn’t alone accomplished to lower the levels of this abuse.
Finally, it should be stressed that it is not enough to simply create and give the public a perspective on
certain issues, in this case the violation of human rights, but to make an effort to educate citizens and to
teach them to be active with the media. This includes a twofold task: on one hand, to have the capacity to
reconstruct the culture offered by the media and on the other, to inform, train and transform education in
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human rights and peace, constituting an important instrument for building a new culture (Tuvilla, 1997).
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Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América Latina en las primeras década
del siglo XXI
Diplomatic relations of Mexico with the United States and Latin America in the first decades of the 21st
centurySan Salvador Atenco
José Manuel, Vázquez-Godina1
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.7-4 			

https://orcid.org/0000-0003-2161-2770

RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en analizar las relaciones diplomáticas a lo largo del tiempo de México con Estados Unidos, y México con América Latina. Se aplicó el método de
análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la
revisión documental se encontró que: las relaciones que México ha sostenido con Estados Unidos y Latinoamérica han
sido controvertidas, esto ha generado que los objetivos de la política exterior de México planteados por los diferentes
jefes de estado consideren como una variable de mayor influencia al país vecino del norte.
Palabras clave: Administración, diplomacia, estado, política, relaciones internacionales.

ABSTRACT
This article is the product of a bibliographic review, which objective was to analyze diplomatic relations throughout
the time between Mexico and the United States, and between Mexico and Latin America. The method of analysis was
applied, with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal documentary-bibliographic level.
After the documentary review, it was found that: the relations that Mexico has had with both the United States and
Latin America have been controversial, this has caused that the objectives of Mexico’s foreign policy proposed by the
different heads of state consider the neighboring country of the north as a variable of greater influence.
Key words: Administration, diplomacy, state, politics, and international relations

Cómo referenciar este artículo:
Vázquez-Godina, J. M. (2018). Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América Latina en las
primeras década del siglo XXI. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 55-67. Recuperado de http://
revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/89

Recibido: 02 de Agosto 2017 - Aceptado: 13 de Octubre 2017

1
Posdoctorado en Filosofía con Orientación en Relaciones Internacionales, Negocios, y Diplomacia, Doctorado en Gerencia y Políticas Educativas. Email; jose.vazquezgd@uanl.edu.mx
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�Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América...

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1.

INTRODUCCIÓN

Las relaciones diplomáticas entre los Estados Unidos de América, México y América Latina han sido
controvertidas a través del tiempo, esto ha generado que los objetivos de la política exterior de México
planteados por los diferentes jefes de estado consideren como una variable de mayor influencia al país
vecino del norte. Desde el nacimiento como Estado-Nación, México ha estado influenciado por la política
de Estados Unidos.
Los antecedentes más cercanos, se encuentran durante el período de Carlos Salinas y Ernesto Zedillo,
donde influyen los factores internos y externos en la elaboración e implementación de los objetivos de
la política exterior; uno de los factores que más influyó fue la cercanía con Estados Unidos, los lazos de
amistad entre los mandatarios políticos de una nación y otra, así como las tendencias de la globalización
económica y el triunfo del capitalismo en el sistema internacional.
Posteriormente, con la llegada del nuevo siglo, llega una serie de cambios en el sistema internacional,
así como en el país, con la llegada a la presidencia de la República del Partido Acción Nacional (PAN),
derrotando al partido oficial, hegemónico, que había permanecido en el poder por cerca de 70 años, se
percibía un cambio de rumbo en la política exterior del país, sin embargo, la influencia de Estados Unidos
permanece, a pesar de los cambios políticos internos.
De esta manera el tiempo que va del Siglo XXI, México ha tenido cuatro presidentes, que se consideran
como las olas del mar, de pronto hay mucha participación en el sistema internacional y después va disminuyendo, pero es necesario que cada mandatario realice un buen diagnóstico de la situación social, política
y económica en la cual se encuentra el país y el mundo, con la intención de elaborar objetivos de la política
exterior a corto mediano y largo plazo, de acuerdo a estos objetivos, generar estrategias que permitan alcanzarlos y ser evaluados por el poder legislativo, para que al mismo tiempo se implementan los instrumentos
diplomáticos que ayuden a lograr cada uno de los objetivos.
Durante el gobierno de Peña Nieto, la diplomacia mexicana se encargó de promover los intereses nacionales, participando en los esfuerzos internacionales a favor del desarrollo sostenible y la cooperación, de la
paz y la seguridad –aspiración que se resume en la noción de responsabilidad global. A partir de esta visión,
se desplegó una intensa política exterior que profundizó en el diálogo y la cooperación con otras naciones,
fortaleciendo la presencia de México en foros multilaterales y regionales (SRE, 2015).
Desde los inicios de la Administración de Peña Nieto, la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXCID), asumió como tarea principal la consolidación internacional de México.
Con el objetivo de promover la producción mexicana en el extranjero, fortaleció los lazos comerciales con
países de diversos continentes; de esta manera la Agenda del Gobierno Federal tuvo como misión lograr un
crecimiento en la productividad, respaldada bajo una política exterior que tenía como misión promover el
comercio internacional y atrae la Inversión Extranjera Directa (IED).
A inicios de la administración de Enrique Peña Nieto las relaciones bilaterales entre México y Estados
Unidos habían dejado atrás algunos problemas como el de migración y narcotráfico. En el ámbito económico, el Diálogo Económico de Alto Nivel (DEAN) se fortaleció al firmarse un acuerdo de reconocimiento
mutuo en materia aduanera único en el mundo, como un importante impulso al comercio exterior, que haría
de Norteamérica una región más competitiva. Sin embargo, durante el año 2015, la red consular en Estados
Unidos expandió su capacidad de documentación consular en un 50% con respecto al 2014, debido al incremento de la demanda, y a los problemas migratorios, aumentando el número de pasaportes.
Para el caso de América Latina, México ha ido fortaleciendo sus relaciones diplomáticas a través de la
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�Vázquez-Godina, J.
integración de la Alianza del Pacifico (AP), siendo esta una institución internacional de carácter regional
con mayor madurez, gracias a la integración de países observadores; de esta manera México tiene Tratados
de Libre Comercio con diez países latinoamericanos y con trece países acuerdos económicos, es el primer
socio comercial de América Latina y el Caribe en Belice; el segundo en Brasil; el tercero en Cuba y Honduras; y el cuarto en Chile y El Salvador.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
Antecedentes
La participación de un país en el escenario internacional, depende del perfil de la persona que se encuentra en el poder, del conocimiento cognoscitivo, es decir de su trayectoria educativa, de su literatura,
el tipo de universidad en la cual fue preparado, todo esto influye al momento de tomar decisiones claves
para el país que en esos momentos se encuentra representando, ya que las experiencias, la influencia de los
modelos educativos son los que lo llevarán a tomar decisiones a nivel global.
De esta manera, partiendo de esta idea, las relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y
América Latina, fortalecerlas e incrementarlas parte de un modelo neoliberal del cual está influenciado el
presidente Carlos Salinas de Gortari (1989-1994), debido a que desde el momento que inicia la presidencia,
la política exterior mexicana toma un rumbo diferente, la visón, los objetivos, las metas y los instrumentos
diplomáticos se incrementan, ya no es solamente Estados Unidos, ahora se integra Europa, Asia y África,
pretendiendo una diplomacia total.
Considerando las ventajas de los factores internos y externos que se estaban presentando en esos momentos, como fue la caída del muro de Berlín y la integración de Alemania, la desintegración de URSS
y el triunfo del capitalismo, de esta manera de acuerdo a Holsti, para un cambio de postura se requiere la
percepción de aquellos tomadores de decisiones, que conozcan las condicionantes de situación política,
económica y social del país y del sistema internacional, combinado con el deseo personal de reestructurar
las relaciones diplomáticas del Estado con sus similares de la sociedad global.
En esos momentos se inicia la globalización, con un presidente influenciado por el modelo neoliberal,
que pretendía cambiar la imagen de México frente a la sociedad internacional, convencer al gobierno de
Estados Unidos, George Bush que el futuro de las relaciones internacionales, la paz mundial y la seguridad
internacional no se encontraban en las armas, sino, en una diplomacia comercial, las alianzas comerciales,
para poder competir era necesario la firma de un tratado comercial donde se incluyera Canadá.
De esta manera los cambios no son por si solos, ya que, para poder integrar a México al sistema internacional, fue necesario hacer lo mencionado por Herman y Holsti que mencionan que al re direccionar la
política exterior de un país, no es solamente por un cambio de gobierno o de régimen, sino, que los cambios
vienen de los ajustes, los programas, los problemas, las metas y la orientación del país en el sistema internacional. Para entender las condiciones que promueven una redirección fundamental en política exterior,
Hermann sugiere cuatro áreas de conocimiento. 1) Sistema Político interno, 2) toma de decisiones en la
burocracia, 3) cibernética, y 4) aprendizaje.
Con la entrada en vigor del Tratado de Libre Comercio con América del Norte (TLCAN), parecía que
las relaciones entre ambas naciones eran cordiales, que todo era felicidad, pero los problemas seguían
siendo como hace cien años, la inseguridad en las fronteras, se agregaba el narcotráfico, la migración, los
polleros, etc., los reclamos por parte de Estados Unidos al presidente de México, se debía a la falta de una
patrulla fronteriza que vigilara la situación de los migrantes del país y centroamericanos.
La cercanía con Estados Unidos, no permitió que se alejara de América Latina, ya que la forma medianRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América...

te la cual había llegado a gobernar, obligo a Carlos Salinas a buscar una legitimidad a través de resultados,
siendo el programa Solidaridad con mayor éxito en sus primeros tres años, que le permitió ser considerado
como uno de los ejemplos en Latinoamérica, promovió la integración de América Latina y el Caribe, en
aquellos momentos se cumplían quinientos años del descubrimiento de América, para lo cual se organizan
foros, reuniones y encuentros entre los países iberoamericanos.
Al que realmente le toca lidiar con la problemática entre ambas naciones es al presidente Ernesto Zedillo de León (1994-2000), ya que se enfrenta a la Ley de Libertad y Solidaridad Democrática con Cuba,
mejor conocida como Helms-Burton en 1996, el gobierno de Bill Clinton amenaza a México con dejar de
comprar el producto e incrementar los aranceles a las empresas que invertían en Cuba, siendo una de las
empresas perjudicadas CEMEX, la situación llegó al punto de intentar de romper el TLCAN.
Más adelante con el gobierno de Vicente Fox, parecía que la situación cambiaría, con un gobierno
mexicano que llego gracias a la democracia, con una legitimidad y credibilidad por parte de los ciudadanos,
desea ingresar y participar en el escenario de la arena política mundial, solicita al gobierno norteamericano
para que respaldo su candidatura para ingresar al Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, es aceptado y por tercera vez México participaría en un órgano de gran importancia para el desarrollo de la política
internacional.
Todo aquello, parecía una luna de miel, hasta que llegaron los primeros problemas, en la Asamblea
llevada a cabo en Monterrey, Vicente Fox le solicita a Fidel Castro, que la situación no estaba en un ambiente estable, por lo que le pedía no tener acercamientos con George W. Bush, que diera su conferencia y
se retirara del evento.
Al respetar esta decisión, al pie de la letra, Fidel Castro, esperaba un respaldo por parte de Vicente Fox,
sin embrago en la Asamblea en Ginebra, no sucede nada, la decisión de México es abstenerse, algo que le
molesta a Castro, sale enojado de la reunión, se reedita la conversación con Fox y la manda a los medios de
comunicación, quienes hacen su trabajo, se convierte en un chisme de vecindad que termina con la renuncia
de Jorge Castañeda, quien ocupaba el puesto de Secretario de Relaciones Exteriores.
De acuerdo a Rafael Velázquez (2004), posterior a los acontecimientos en Monterrey, N.L. y las votaciones en Ginebra, los resultados fueron una relación entre México y Cuba prácticamente congeladas,
debido a que varias actividades entre ambas naciones se cancelaron por parte de las autoridades mexicanas.
Así también provocaron la renuncia del embajador mexicano en Cuba a finales del 2002, la cancelación
de las fiestas del día de la independencia de México, e inclusive existieron amenazas del Servicio Exterior
para hacerle auditorias sobre malos manejos, por lo que Pascoe (2004), mencionó en su carta de retiro que
México se alejó de Cuba cuando se acercó a Estados Unidos.
Posterior a este conflicto, se va suscitar el atentado terrorista al Wallet Street, generando una serie de
problemas internos y externos en Estados Unidos, la política exterior norteamericana cambia de giro, ahora
su preocupación ya nos es el mercado, es la seguridad internacional, e inclusive Bush menciona “están con
Estados Unidos o con el terrorismo”. Para la siguiente reunión en Ginebra es debatir la invasión de Estados
Unidos a Irak; presentándose otro grave problema para el gobierno de Fox, ya que por un lado está el compromiso con Estados Unidos y por otro el cumplimiento de los principios de la Política Exterior de México.
Las decisiones que se toman en materia de política exterior de estos tres sexenios es debido a la influencia que tienen de Estados Unidos, que toman una directriz diferente a la de los anteriores mandatarios, que
se arropan de funcionarios públicos con las mimas ideologías neoliberales, con un grupo de asesores que
contaban con un amplio conocimiento de la problemática nacional e internacional, que sabían que para
lograr que el país fuera tomado en cuenta en materia de seguridad internacional y del mercado global, se
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deberían de hacer una serie de reformas en materia social, política y económica.
Una de las reformas que ayuda al crecimiento y al cambio, es la reforma educativa de 1993, con la
intencionalidad que los futuros ciudadanos y egresados de las universidades públicas y privadas estudiaran
ingeniería automotriz, para que el país contara con recurso humano en el sector automotriz, para lo cual promueve las universidades tecnológicas y las preparatorias técnicas, logrando que para el año 2 mil México
ocupara el primer lugar en producción de piezas de autos.
Las decisiones que toma los mandatarios, pueden ser de manera horizontal o vertical, es decir, que al
momento que exista una situación internacional en la cual se pide la postura del país, el presidente considera al grupo de asesores (políticos, económicos, religiosos, medio ambiente, etc.) o bien la decisión pude ser
unipersonal, pero siempre se deben de considerar los factores endógenos y exógenos, procurando mantener
el orden y la paz internacional.
Factores internos y Externos que han influido en las Relaciones diplomáticas de México con Estados
Unidos en el siglo XXI
Los objetivos de la política exterior mexicana se han caracterizado por no ser demasiados, ya que cada
mandatario establece de cuatro a seis, con la intención de cumplirlos, pero esos objetivos deben de estar
respaldados en un diagnóstico de la situación política, social y económica que vive el país, así como el sistema internacional; siendo estos los factores internos y externos que influyen al momento de establecerlos
(objetivos), posterior a ellos se establecen las metas a corto, mediano y largo plazo para lograrlos, al mismo
tiempo que se generan las estrategias e instrumentos diplomáticos.
El siglo XXI trajo para México cambios en la estructura política, que le permitieron al gobierno de
Vicente Fox alcanzar su legitimidad al interior y al exterior, gracias a la forma democrática mediante la
cual llegó, ayudó a dirigir una política exterior basada en los principios democráticos y derechos humanos,
convirtiéndose en el Presidente de historia de México que más cumplió con los principios de la política exterior; sin embargo fue traicionado por su poca experiencia en la función pública, la cual podemos clasificar
como poca eficiente al no poder manejar al mismo tiempo la política interna y externa.
Uno de los factores externos que influyeron en las relaciones bilaterales de México con Estados Unidos
fueron los acontecimientos del 11 de septiembre del 2001, esta situación genera que el país vecino cambie
sus objetivos de la política exterior y después de estarle apostando al comercio exterior, al desarrollo del
capitalismo, ahora es la seguridad internacional y el orden internacional y los enemigos son los terroristas,
al mismo tiempo que señala a México y Colombia como los principales de América Latina del problema
del narcotráfico de drogas, por lo tanto se genera un programa para disminuir está situación.
Aquellos atentados terroristas del 9/11 significaron para Estados Unidos, y el resto del mundo un cambio radical en la política exterior, algo que México no logro entender, ya que nunca realizo ajustes a sus
objetivos, debido a que si gobierno de Washington daba un giro 180 grados en su política exterior, Vicente
Fox también debió de hacer lo mismo, sin embargo las pretensiones del gobierno mexicano era culminar
su período con la firma de un convenio para ayudar a los indocumentados mexicanos que se encontraban
en Estados Unidos.
Al inicio del sexenio de Vicente Fox, los objetivos de la política exterior estaban claros, apoyar en todo
a Estados Unidos y dejar de hacerlo con la Isla de Cuba, e incrementar la participación del país en la arena
política internacional, se dejó a un lado el nacionalismo mexicano, se cambiaron los intereses políticos del
Estado; se pide el apoyo de Estados Unidos para ocupar un escaño en el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, al mismo tiempo que busca convencer a George W. Bush de que el caso de los indocumentados
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entrara a la Agenda política de su país.

Las relaciones diplomáticas de México-Estados Unidos llevadas a cabo durante el gobierno de Vicente
Fox, las podemos analizar a través de los tres niveles de análisis, ya que de acuerdo Kenneth Waltz (2007),
los problemas existentes entre entidades políticas e independientes (naciones), las causas que originan el
conflicto entre ellos se encuentran en los tres niveles de análisis: el sistémico, el estatal y el individual.
Los cambios ideológicos del gobierno entrante, apoyados por las tendencias de la globalización, la visión de las naciones Unidas, que no eran otras que las de Estados Unidos, pero lo que más le preocupaba a
Cuba era esa nueva generación de políticos, con otro visón, ya que, en el año 2000, Jorge Castañeda declaró
en Miami, “las puertas del Centro Cultural están abiertas”, provocando que cientos de cubando comenzaran
a pedir acilo político en la embajada mexicana de la Habana Cuba.
Durante su primer año, el gobierno de Vicente Fox, se la pasó negociando la entrada al Consejo de Seguridad y su alejamiento con la Isla de Cuba, cuando inicia el año 2001 se organiza el Foro de las Culturas
en Monterrey Nuevo León y el gobierno de Washington le pide al mexicano que no deseaba encontrarse
con Fidel Castro, para lo cual se le solicita al gobierno cubano vía telefónica acudir a la reunión por la
mañana y después del almuerzo retirarse entres otras recomendaciones, para lo cual el Presidente de Cuba
amablemente acepta.
Pero la política internacional es como un juego de grandes ligas, hay que saber jugar, algo que Vicente
Fox nunca pudo comprender, si la decisión al inicio de su gobierno fue apoyar en todo a Estados Unidos,
eso es lo que debió de haber hecho, sin embargo en la Conferencia de Ginebra, a Fox se le presenta un conflicto, por un lado se encuentra la presión de Estados Unidos, que exige el apoyo, por otra parte se encuentra
Fidel Castro que solicita la recompensa, es decir un voto a su favor por parte de México, devolviendo el
favor, y también se encontraba el Congreso del Estado, que a través de un memorándum, exigía a Vicente
Fox cumplir con los principios de la Política Exterior, estipulados en la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos.
Otro de los factores externos que influyeron en la política exterior del gobierno de Vicente Fox, fue las
nuevas tendencias en las relaciones internacionales del sistema internacional, que se caracterizaba por la
formación de bloques regionales, como le venía haciendo tiempo atrás países europeos al formar la Unión
Europea, al igual que Asía y África, de este mismo modo pretendía hacer Estados Unidos hacer algo similar, uniendo a los países de América y formar un solo bloque económico, que llevaría como nombre Área
de Libre Comercio para América (ALCA), que a la postre le atrajo graves problemas al Presidente Fox; de
corte diplomáticos, la mayoría de ellos innecesarios como fue el caso de Argentina y Venezuela posterior a
una reunión en Mar del Plata, Argentina.
De esta manera el sexenio Vicente Fox, se caracterizó por estar a favor del Área Comercial de América
propuesta por Estados Unidos, sin embargo, existían países latinoamericanos que no se encontraban totalmente a favor, como Brasil; que por cuestiones históricas, no le convencía integrar este bloque, debido a
que en décadas pasadas, había solicitado ayuda a Estados Unidos para salir de su crisis económica, no tuvo
respuesta positiva, por tal motivo la negativa por parte de este país, se observa como una venganza.
Los roces políticos entre los gobiernos latinoamericanos con Estados Unidos, debido a que la idea surgió del gobierno de Washington, y que México estuviera apoyándolo, les parecía algo fuera de serie, debido
a que durante toda la historia México se mantenía al margen o bien apoyaba a los latinoamericanos, por lo
que esta decisión generó que los países sudamericanos rechazaron la propuesta, lograr una Área de Libre
Comercio para las Américas (ALCA) fue imposible, dejando a México como uno de los peores negociadores diplomáticos, ya que no hizo su tarea de convencer a los mandatarios de votar a favor de esta iniciativa.
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Las esperanzas norteamericanas culminaron cuando Vicente Fox, que durante la Cumbre de Mar de
Plata, no pudo defender la propuesta del Área Comercial, sin tener el respaldo de los vecinos, al contrario,
fueron demasiadas críticas y fricciones con algunos países como fue el caso de Argentina y Venezuela, a
tal grado que ocasiono un berrinche de George W. Bush, su salida de la cumbre y un rompimiento de las
relaciones diplomáticas con México, donde los resultados fue que nunca se firmó el convenio de los indocumentados.
En palabras del propio Rafael Velázquez, menciona que, bajo un criterio cualitativo, las relaciones de
México se centraron básicamente en Estados Unidos y al final del sexenio, la política exterior de Vicente
Fox no tuvo la suficiente capacidad para mejorar las condiciones internas del país. Es decir, Fox deja en el
2006 una situación menos favorable en términos sociales, económicos y políticos que las que recibió (R.
Velázquez 2008).
Los factores internos y externos de aquel momento fueron muy poco aprovechados por el gobierno
de Vicente Fox, para llevar a cabo una política exterior más eficiente, debido a se enfocó básicamente en
un solo país: Estados Unidos; que de acuerdo a Rafael Velázquez (2008), la política exterior hacia otras
regiones estuvo influenciada indirectamente por este país, en especial frente a América Latina y el Caribe.
Es decir, la diversificación de las relaciones internacionales de México se mantiene como un mito; ya que
a pesar de ser uno de los objetivos del PND referentes a la política exterior, el mayor socio comercial, a
donde van dirigidas las exportaciones e importaciones es Estados Unidos, por tal motivo nunca deja de ser
el principal socio comercial de México.
Factores internos y Externos que han influido en las Relaciones diplomáticas de México con América
Latina en el siglo XXI
De acuerdo a la manera mediante la cual Vicente Fox llega a la presidencia de la República, se podía
esperar una política exterior enfocada a la democracia, a la protección de los derechos humanos y a los
principios de la participación ciudadana en la elección de sus mandatarios, que las relaciones diplomáticas
de México con los países de América Latina, se manifestarán de acuerdo a lo que mencionó Raúl Villanueva
embajador de Chile en México en año 2004; que “México, es el “puente geopolítico” entre el Sur y el Norte
del hemisferio Occidental, está llamado a transformar las relaciones culturales y económicas antiguas con
Estados Unidos, para crear una comunidad única integrando las Américas del Norte y del Sur” ( Sudarev,
V. 2013).
En estos momentos, Vicente Fox, no se da cuenta de la dimensión de su poder político, no solamente el
que se encuentra establecido en el artículo 89 constitucional, sino, aquel que tenía por encima de la Carta
Magna, gracias a su legitimidad, ya que el poder político es uno de los puntos centrales de la política exterior, tal como lo afirma Hans Morgenthau, que para alcanzar los objetivos planteados por los estados en el
sistema internacional es prerrequisito tener poder, de esta forma la persona que se encuentra dirigiendo al
Estado podrá alcanzar sus objetivos a corto, mediano y largo plazo.
El poder político se manifiesta de diferentes maneras, pude ser explícito o implícito, de acuerdo a los
estudios realizados por Cabello, M. (2013), la globalización en todas sus manifestaciones, incluyendo la
democrática, tiene como resultado que el ambiente de otros sistemas estatales influya de tal forma que no
puedan desarrollarse las políticas sectoriales nacionales sin tomar en cuenta las que se aplican en otros
países, ya sea por disposiciones jurídicas de carácter internacional, o como influjo de las políticas públicas
aplicadas en otra latitud, y que cusan sus efectos no sólo en el sistema estatal donde se suscitan, sino en
terceros ajenos.
El pretender ampliar la influencia de México en los países de América Latina, no era otra cosa que una
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Relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América...

respuesta a los cambios globales en la naturaleza del poder de la política internacional, que ha enfatizado el
poder suave (Soft power), definido como la capacidad de influir indirectamente en la conducta o los intereses de otras entidades políticas por medios culturales, económicos o ideológicos, y del multilateralismo,
definido como la concertación de varios estados en cuestiones políticas específicas (Harlan Koff, 2013).
Cuando las relaciones informales de poder son asimétricas, la integración tiene un impacto negativo
en la cohesión social, mientras que cuando estas relaciones son simétricas, la colaboración transfronteriza
mejora la cohesión. Al integrarse los Estados entre sí, buscan mantener una cohesión solidaria y de cooperación para que los efectos positivos se reflejen en el grupo; que de acuerdo a la teoría realista el Estado-Nación al igual que los seres humanos buscan la sobrevivencia y lo logran a través de la integración ya
sea para dominar a los demás o bien los débiles para protegerse de los fuertes.
Las relaciones diplomáticas de México con América Latina y el Caribe siempre habían sido de amistad,
pero, durante el Gobierno de Vicente Fox se percibe un déficit debido a su forma de actuar frente a los países de Latinoamérica, esto a que desde sus inicios tomó la bandera de la democracia, enfocado a un modelo
neoliberal, haciendo saber al país de Cuba que las relaciones diplomáticas cambiarían; de acuerdo a Jorge
Castañeda (2015), esto se lo hacen saber desde el primer día como gobierno panista, que todo cambiaría,
que ellos (gobierno) no tendrían las mismas complacencias como había sucedido durante el gobierno priista.
Por otra parte las relaciones diplomáticas de México con los países de América Latina habían sido de
cooperación política, ayudarse y protegerse de los ataques militares y económicos de las potencias, sobre
todo de los Estados Unidos de América, varias de las ocasiones los acercamientos fueron de carácter político, sobre todo durante la Guerra Fría, que más de una ocasión la integración tenía el objetivo de protegerse
de los embates norteamericanos, quien buscó aprovechar las ventajas dela desintegración latinoamericana.
La actividad de México frente al Continente de América Latina es de una manera de aliados; ya que de
acuerdo a teóricos del realismo como Morgenthau, Wraith y Waltz, mencionan que la política exterior es
una actividad racional dirigida al logro de la mejor opción de política. Ellos promueven la idea del Estado
como un agente racional unitario, aunque en muchas de las ocasiones al tomar una decisión en momentos
de crisis para muchos no sea la adecuada y que posteriormente es estudiada bajo la lupa con la intencionalidad de conocer los errores que posteriormente son cuestionados pero que en ese momento fue eficiente
(Attiná, Flavio, 2001).
Sin embrago percibimos que las relaciones diplomáticas de México con América Latina han vivido un
parte aguas, un antes y después del 2000, anterior a esta fecha, a la que le llamaremos como lo dice Vargas
llosa “la dictadura perfecta”, en la cual el Partido Revolucionario Institucional (PRI), domino por cerca de
70 años y las relaciones eran de cordialidad, después llega otra era la cual fue bautizada por el presidente
Vicente Fox como “el día del nacimiento de la democracia” y los cambios se reflejaron al interior y exterior,
el trato con Cuba ya no fue igual, y en esos momentos comenzaron los problemas de México con los países
de Latinoamérica.
Sin embargo, el problema no es a quien apoyo, sino, que no se tomaron las decisiones acertadas en política internacional, que existieron momentos en la historia de Vicente Fox en las cuales se tenía que tomar
una postura, y en esa encrucijada, prefirió la neutralidad, basándose en los principios de la política exterior,
que decidir apoyar a Estados Unidos o no, más cuando eres el número trece en participar y la tendencia ya
está decidida.
De esta manera podemos afirmar que los cambios que ha sufrido el sistema internacional en política y
economía, ha ocasionado que los Estado redefinan su política exterior por lo que Méndez (2009, p.34), nos
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menciona que el tema de la construcción de una nueva política exterior, implica redefinir nuestro entendimiento de los actores sociales. La propuesta debe quedar planteada en un marco de complejidad, donde
las decisiones no se tomen en consideración a corto plazo o por tendencias políticas de fuerte contenido
ideológico.
Al igual que Seara (1983, p.37) y Velázquez (2008, p.67), Méndez (2009, p.16), dicen que la nueva
política exterior debe de reflejar un entendimiento de los el Poder Ejecutivo y el Senado e inclusive ser
factor para darles cuerpo y viabilidad a los nuevos actores que están conformando las nuevas necesidades
del sistema tanto global y regional. Cuando analizamos el sexenio de Felipe Calderón, nos damos cuenta de
la congruencia entre los objetivos, lineamientos y acciones de política exterior; debido a que algunas de las
metas planteadas al inicio de su sexenio fue recuperar la imagen del en el sistema internacional, colaborar
en la construcción del orden mundial y contribuir al desarrollo nacional; estas metas son el embalse de
una política exterior de cualquier país, sin embargo, no son las medidas específicas que solucionarían los
problemas externos y mucho menos internos de cualquier país por lo que hacía falta ser más específico y
puntual en cuanto a política exterior se refiere (Covarrubias, A. 2013).
Los factores externos que influyeron en la política exterior del gobierno de Felipe Calderón se encontraba la necesidad de mejorar las relaciones con Cuba, el caso del golpe de Estado en Honduras, convocar
a la Cumbre de la Unidad para formar la CELAC, gestionar un asiento no permanente en el Consejo de
Seguridad, participar en el Grupo de Río o ser sede de las reuniones del G20 y la COP16, empero, cualquier
país que este realmente interesado en la participación productiva y activa en el ámbito internacional, estas
medidas son las que deben de tomarse sean o no convenientes para la ideología política interna del país.
Por otra parte uno de los factores internos que influyen en los objetivos de la política exterior es la manera mediante la cual obtiene el poder, debido a que existen muchas dudas de su legitimidad al ganar la elección con un margen de 0.62% a su oponente que era Manuel López Obrador del Partido de la Revolución
Democrática (PRD), es por esta razón, que una de sus prioridades fue restablecer el orden interno y no la
política exterior; que de acuerdo a Covarrubias, A. (2013), esta es la consecuencia por la cual el Presidente
de la República no contaba con un proyecto claro en esta área.
Debido a los problemas de inseguridad que se estaban viviendo en el país, los lineamientos de política
exterior se convirtieron en un medio para satisfacer intereses internos; la idea primordial era apoyar el desarrollo económico, social y político del país participando en esquemas de cooperación internacional, que
de acuerdo Covarrubias (2013), el Plan Nacional de Desarrollo presentó los siguientes puntos en materia
de política exterior: Política exterior como palanca del desarrollo nacional; México parte de la construcción
del orden mundial; mayor cooperación con EUA; diversificación de la agenda de la política exterior; y
ayudar a los mexicanos en el exterior.
Otro de los factores internos que influyen al momento de diseñar los objetivos de la política exterior del
gobierno de Felipe Calderón es la inseguridad que vive el país, terminarla se convierte en una prioridad; de
esta manera utiliza la diplomacia con Estados Unidos para generar una cooperación bilateral con el objetivo
de culminar con el crimen organizado y el tráfico de armas llegada del vecino del norte. Ejemplo de esta
cooperación bilateral se encuentra la Iniciativa Mérida, la cual es considerada uno de los proyectos más importantes de Calderón; por medio de Iniciativa, el gobierno de Barack Obama destinó recursos económicos
para los estados fronterizos de México; en el primer año, se destinaron 1,400 millones de dólares a México
en equipo y entrenamiento.
En general podemos decir que el sexenio de Felipe Calderón en materia de política exterior su relevancia la dividimos en dos etapas, la primera que se dedica a solucionar los problemas internos del país, así
como los conflictos con aquellos países con los cuales el gobierno anterior había tenido problemas diplomáRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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ticos; en la segunda etapa, la política exterior es activa, con el Plan Pueble-Panamá, la Alianza del Pacifico,
como estrategias para promover el desarrollo económico y social del país.
Los factores externos que influyeron en la formulación de los objetivos de la política exterior mexicana durante el gobierno de Enrique Peña Nieto, la tendencia de integración de América del Norte; la
cooperación con Centroamérica y el Caribe; la interlocución efectiva con América del Sur; la alianza con
Asia-Pacífico; la integración de la Unión Europea (UE). Se observa que durante este sexenio se adopta una
política exterior pragmática, proactiva y moderna, basada en una nueva realidad, orientada más al sector
económico, fortaleciendo las relaciones diplomáticas con Estados Unidos.
Otro de los factores que influye en la política exterior es el factor económico, como el impulso a mejorar
la integración regional para poder competir con Asia, principalmente China, a través de las inversiones,
con la Alianza del Pacifico, se pretende mantener una competencia con el ASEAN, donde ahora es realizar
un diagnóstico interno, para identificar los productos nacionales que se le pueden ofrecer a China y poder
competir. Por otra parte, durante este período se crearon políticas de cooperación con Centroamérica con la
finalidad de enfrentar de una manera más eficaz el crimen organizado.
Por otra parte, el factor externo que mayor influyo en la política exterior del gobierno de Peña Nieto
es el cambio de gobierno en Estados Unidos, ya que con la llegada de Donald Trump a la Casa Blanca, la
política exterior mexicana sufre cambios que se dan a conocer a través de su página oficial, identificando
dos grandes prioridades que son:
a) Fortalecer la presencia de México en el mundo, diversificando los vínculos políticos, comerciales,
de inversión, turismo y cooperación con las regiones de todo el mundo (América Latina y el Caribe, Centroamérica, América del Sur, Europa, Reino Unido, Asia Pacífico, Medio Oriente y África). Para ello, el
gobierno mantendrá una agenda equilibrada, pragmática y oportuna, profundizará las relaciones bilaterales
y el dialogo político con actores clave, y defenderá las mejores causas de la comunidad internacional en
foros y mecanismos multilaterales.
b) Construir una nueva etapa de diálogo y negociación, en la relación bilateral con Estados Unidos
de América. En este punto queda claro que México está obligado a tomar acciones para defender su interés
nacional. El presidente mexicano ha manifestado los principios y los objetivos que se respetarán durante las
negociaciones. Son cinco los principios para la negociación: el respeto a la soberanía nacional, el respeto al
Estado de Derecho, una visión constructiva y propositiva, la integración de Norteamérica, la negociación
integral. Los objetivos de la negociación se resumen en diez:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Compromiso para garantizar un trato humano y respetuoso a los migrantes,
Proceso de repatriación ordenado y coordinado, respetando los protocolos y acuerdos.
Trabajo conjunto en la promoción del desarrollo en los países de Centroamérica.
Libre flujo de remesas.
Colaboración para detener el ingreso ilegal de armas y dinero de origen ilícito.
Libre comercio entre Canadá, E.E. U. U. y México.
Incluir los nuevos sectores, como el sector energético, las telecomunicaciones y el comercio electrónico.
8. Mejorar los salarios de los mexicanos.
9. Proteger el flujo de inversiones.
10. Promover una frontera que una y no que divida.
A pesar de que el Plan Nacional de Desarrollo (PND, 2012-2018), implementado a los inicios del gobierno de Peña Nieto, contemplaba que la política exterior sería una herramienta para el desarrollo nacional,
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buscando que se reflejara en una mayor cooperación internacional, acuerdos de libre comercio, promoción
de exportaciones, inversión extranjera, en el cual el objetivo fundamental estaba dirigido a diversificar la
agenda de política exterior en el entorno internacional; la coyuntura internacional llevó al gobierno nacional, hacer cambios concretos en su política externa, todo esto, debido a la diplomacia coercitiva practicada
por Donald Trumps.
De acuerdo a todo lo anterior, podemos afirmar que su política exterior se basó en la cooperación internacional para el desarrollo, como una expresión de solidaridad y, al mismo tiempo, un medio para impulsar
al bienestar y la prosperidad del país y de la comunidad internacional. Se comenzó el año 2017, muy activo
a nivel internacional, con un Presidente de Estados Unidos amenazante, que para los mexicanos era un debate si cumpliría con las amenazas o bien hasta qué punto llegaría a cumplirlas. Existían muchos escépticos,
que mantenían la esperanza de un arrepentimiento, mientras que los realistas le apostaban a que llegando
a la casa blanca iniciaba un apocalipsis para los mexicanos que se encontraban radicando ilegalmente en
Estados Unidos.
Esos cambios, provocaron que México modificara las estrategias de su política exterior hacia este país,
ya que uno de los puntos a tratar es la renegociación del Tratado de Libre Comercio de América del Norte
(TLCAN), que de acuerdo al presidente norteamericano Donald Trumps no existían ventajas económicas
para su país. A principios de la renegociación se percibía un interés por parte del gobierno mexicano de
llevar en buenos términos el tratado, pero por otra parte el gobierno norteamericano tenía poco interés, sin
embargo, para marzo del 2018, los intereses cambian, ahora México mostraba poco interés y Estados Unidos mucho, debido a la tendencia de las votaciones.
Por consiguiente, la política exterior seguida por Peña Nieto, estuvo marcada por factores internos y
externos. En su artículo, La Política Exterior del presidente Enrique Peña Nieto, Luz María de la Mora
Sánchez establece que se destacó por ser una “política exterior pragmática, proactiva y moderna” (De la
Mora, 2017). Además, quedó de manifiesto que México se movería según las vicisitudes y realidades del
momento, y no mediante política de principios como algunos de sus antecesores.
A finales del gobierno de Peña Nieto se presenta otro problema, que es el caso de los migrantes centroamericanos que utilizaban al país de México como trampolín para llegar a Estados Unidos; las Caravanas
que llegan de Centroamérica, lo hacen en un momento en la cual existe un vacío de poder en el país, es decir
hay un presidente electo, pero que todavía no toma posesión del poder, por otra parte hay un presidente que
le queda un mes de poder, pero que ya no quiere, ni desea meterse en problemas.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la teoría del método funcional, se consultaron un
total de diecinueve referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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yectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a la Relaciones
diplomáticas de México con Estados Unidos y América Latina en las primeras décadas del siglo XXI. Una
vez recopilada y analizada la información se construye el documento objeto de este trabajo. Por último, se
realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos trazados (Lechuga, 2018, p. 196).
4.- CONCLUSIONES
Las relaciones diplomáticas de México con Estados Unidos y América Latina, en estas primeras décadas
del siglo XXI, han estado influenciadas por los factores internos y externos; en los primeros se encuentran
desde la formación académica de los mandatarios, su trayectoria política, el medio ambiente que los rodea,
hasta los grupos sociales, políticos y económicos internos que tienen sus propios objetivos y misiones, que
buscan de una u otra manera influir en la formulación de los objetivos de la política exterior.
Por otra parte, se encuentra la posición geográfica del país, sus recursos naturales, su nivel de analfabetismo, cantidad de instituciones de educación superior, la innovación, la tecnología, pero sobre todo el
porcentaje que se le destina al desarrollo de la innovación, la tecnología e investigación del Producto Interno Bruto (PIB); que todo ello te permite tener la capacidad para negociar en la arena política internacional.
Pero al momento del diseño de los objetivos de la política exterior, no solamente influyen los factores
internos, sino, que también se encuentras todos aquellos elementos del sistema internacional, que se deben
de considerar, como es la distribución del poder político y económico, entender las tendencias de las relaciones internacionales, que se encuentran encaminadas a la política, a lo social y a la economía.
Cada uno de los mandatarios que les tocó dirigir al país, se han encontrado con una serie de factores endógenos y exógenos, que han ayudado a diseñar la política exterior, sin embargo, también hay que también
considerar que hay momentos de la vida política, en la cual hay que saber tomar decisiones, es decir una
política exterior pragmática, donde está en riesgo la paz y el orden del sistema internacional.
Hoy en día es necesario realizar una evaluación del sexenio de Peña Nieto, en los albores de lo que será
la nueva Política Exterior establecida por López Obrador, es menester realizar un análisis de las acciones
emprendidas a lo largo de estos seis años, y con ello, emitir un juicio de valor positivo o negativo como
resultado del total de las actividades en materia de política exterior.
REFERENCIAS
Attiná, F. (2001). El Sistema Político Global, Introducción a las Relaciones Internacionales, Editorial
Paidós Ibérica, España
Bueno, G.A. (31 de mayo 2013). Coyuntura política nacional e internacional. Obtenido de: https://
coyunturapolitica.mx.wordpress.com/2013/05/31/breve.resena-historia-de-la-politica-exterior-demexico/
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pp. 7-20. Disponible en: http://dx.doi.org/
Castañeda. J. (2015). Amarres Perros, Editorial Alfaguara, México
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Turbulencia con los datos personales, entre lo Público y lo Privado
Turbulence of personal data, between Public and Private c
José Guillermo, García-Murillo1
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://dx.doi.org/10.29105/pgc4.7-5 			

https://orcid.org/0000-0002-3856-9281

RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia del
Hábeas Data como un instrumento en el sistema Jurídico Mexicano. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque
cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental
se encontró que: La protección de datos personales en México reviste de una garantía Constitucional y facultades
conocidas como derechos ARCO, vinculándose a la esfera del derecho a la información y libertad de expresión, pero,
además, como un límite para proteger la privacidad, intimidad y la dignidad de los individuos. El límite del derecho a
la información es el respeto que debe de tenerse a la vida privada de las personas quienes son las únicas facultadas para
dar su consentimiento y que se pueda difundir su información. Se concluye que los datos personales protegen los datos
sensibles del ciudadano que de revelarse pudieran causar un menoscabo en su dignidad o una discriminación por sus
preferencias. La legislación mexicana requiere de un análisis sobre la función y eficacia en el ejercicio de este derecho,
así como el establecimiento del Hábeas Data del Derecho comparado.
Palabras clave: Acceso, datos personales., cancelación, oposición y rectificación.
ABSTRACT
This article is the product of a bibliographic review, which objective was to show evidence of Habeas Data as an
instrument in the Mexican Legal System. The method of analysis was applied, with a qualitative approach, non-experimental design, under a transversal documentary-bibliographic level. After the documentary review it was found that:
The protection of personal data in Mexico has a Constitutional guarantee and powers known as ARCO rights, linking
to the sphere of the right to information and freedom of expression, but also as a limit to protect the privacy, intimacy
and dignity of individuals. The limit of the right to information is the respect that must be given to the private life of
people who are the only ones empowered to give their consent for their information to be disseminated. It is concluded
that personal data protects the sensitive data of the citizen that, if revealed, could cause impairment of their dignity or
discrimination based on their preferences. The mexican legislation requires an analysis of the function and efficacy in
the exercise of this right, as well as the establishment of the Habeas Data of Comparative Law.
Key words: Access, personal data, cancellation, opposition and rectification.
Cómo referenciar este artículo:
García-Murillo, J. G. (2018). Turbulencia con los Datos Personales, entre lo Público y lo Privado. Revista Política,
Globalidad y Ciudadanía, 62-73. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/106
Recibido: 11 de Agosto 2017 - Aceptado: 29 de Octubre 2017

1
Doctor en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México;Email: garmurg@hotmail.com. ORCID: 0000-0002-3856-9281
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México, ISSN 2395-8448. pp 68-81. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/106

�Turbulencia con los Datos Personales...

1.

INTRODUCCIÓN

El derecho a la información tutela dos garantías: la primera de ellas es que el ciudadano pueda accesar
a toda la información pública a fin de contar con datos de calidad para la toma de decisiones, en la vida democrática del Estado, es una condición indispensable. La otra garantía se refiere a una acción de protección
a la confidencialidad, se trata de respetar la vida privada e íntima, en la cual ni el estado y ningún otro sujeto
tiene derecho a invadir la esfera particular de las personas. Estamos frente a un derecho a la protección de
los datos personales y por lo tanto, la información debe de ser reservada. Esto es, el ejercicio de exigir que
las asociaciones públicas transparenten su información, ponerla en una caja de cristal donde todos podamos
visualizarla y, por lo tanto, evaluar y criticar su actuación y comportamiento.
En contraste, los individuos no son cajas de cristal, su derecho está sustentado en la idea de que sus actos
están en una dinámica de lo personal y en el caso de exponerlos pueden enfrentar serios daños irreversibles.
En esa ponderación siempre es más importante el derecho a la intimidad y la dignidad del individuo, sus
datos sensibles deben de estar resguardados, tales como: preferencias ideológicas, sexuales, religiosas, sindicales, políticas, salud, e inclusive el domicilio y la edad, a fin de evitar una trazabilidad del individuo que
lo identifique o sea identificable, exponiéndolo o vulnerándolo, de ahí el axioma que determina: “Quiero
estar solo y que me dejen estar solo”.
La protección de datos personales es un tema cuyo estudio se ha difundido en el panorama internacional y que implica además, el análisis de características muy particulares que lo delimitan y proporcionan
un ámbito propio, se encuentra íntimamente relacionado con el derecho a la información, el cual se define
como el conjunto de normas jurídicas relativas al ejercicio, alcance y limitaciones de las libertades de
expresión e información por cualquier medio; en este contexto, la protección de datos personales es el derecho que impone límites al derecho a la información, toda vez que limita el uso de información personal
conservada en bases de datos electrónicas, especialmente en la información sensible, es decir, toda aquella
que pueda originar discriminación.
El Jurista Eduardo Mongoa Real opina lo siguiente:
“La vida social moderna nos muestra que con frecuencia se observa una posición entre el derecho
de un sujeto al secreto de su vida privada y el derecho de los demás a estar informados de lo que
sucede dentro de la sociedad de la que todos forman parte. ¿Podría, por ejemplo, sostener un jefe de
estado que una alteración nerviosa, profunda que padece debe quedar sustraída del conocimiento
de los demás ciudadanos por ser algo que concierne a su esfera privada personal? En la vida
privada de un ser humano parece plantear exigencias que chocan con la necesidad de otros, de
tener una amplia información sobre lo que sucede en la vida social. Son casos en que el derecho
a la vida privada se presenta como puestos a la libertar de información que reclaman los demás
miembros del cuerpo social”. (2)
En efecto, la tesis principalista da como resultado un ejercicio de argumentación jurídica en caso de una
coalición de derechos, cuál de los dos debería de prevalecer, algunos juristas afirman que todos los derechos
deben de estar armónicamente integrados y que se complementan entre sí, de tal suerte, que la formula x
+ y = q como de facto se genera una conjunción, sin embargo, puede haber un tercero excluido bajo la fórmula xy, necesariamente en la disyunción, una debe de prevalecer, bajo la idea garantista de la ponderación
cuando la finalidad es la dignidad del ser humano, si bien es cierto, que los derechos humanos no se pueden
fundamentar, también es innegable que en una pugna, en un conflicto debe de existir el principio de aplicar
lo que sea más favorable a la dignidad de la persona.
En el análisis del principalísimo se debe dejar en claro que entre el derecho de libertad de información,
sus características deben de ser públicas, amplias y de máxima publicidad, sin que exista de por medio ninRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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guna limitación, pero en contraste en la esfera privada es frecuente que un sujeto argumente su necesidad
de mantener confidencialidad en torno a su vida privada; por lo tanto, ser una figura pública no plantea que
sea una exigencia del derecho a la información dar cuenta de sus actividades intimas y para ello, oponerse
a cualquier posibilidad de intromisión para acceder a su vida privada.
El 20 de febrero del 2014 el Primer Tribunal Colegiado de Circuito de la Suprema Corte de Justicia de
la Nación resolvió sobre el caso para el acceso al expediente clínico del Presiente Enrique Peña Nieto, fue
un amparo interpuesto por Article 19 y fue negado en primera instancia conforme al proyecto presentado
por el Magistrado Joel Carranco, bajo el siguiente argumento:
“Que no existe diferencia alguna entre el presidente de la república y cualquier ciudadano, la ley
protege los datos personales de toda persona independientemente del cargo que ostente, por lo
tanto, la información del expediente clínico es confidencial. Durante el debate el Magistrado Julio
Hernández difirió sobre ese argumento, señalando que no es lo mismo el presidente de la Republica
a cualquier otra persona o funcionario público, y advirtió que si bien existe información dentro del
expediente médico que es relevante, el documento completo debe ser confidencial. Sin embargo,
estos argumentos no tuvieron eco alguno en los otros dos magistrados (Joel Carranco y Carlos
Compson) al respecto, algunos periodistas y críticos opinaron que la autoridad debe de realizar
versiones publicas cuando existan parte de los expedientes que sean de interés público y otras que
sean confidenciales, sin restringir absolutamente el derecho al acceso a la información.” (3)
Los críticos mantuvieron también su posición argumentando que el estado de salud de los altos funcionarios mexicanos en el desempeño de sus encargos no podrá conocerse jamás, cualquiera de ellos tiene garantizado que los datos sobre el perfil psicológico que tenían al momento de tomar decisiones trascendentes
serán siempre confidenciales sin importar si estuvieron incapacitados por alguna enfermedad, según consta
en los lineamientos y resoluciones elaboradas por el IFAI:
“Los comisionados del IFAI llegaron a esa resolución tras analizar una solicitud de acceso a la información planteada por este semanario (Proceso), mediante la cual se pretendió conocer el expediente médico
del presidente Felipe Calderón, después de que se fracturó el hombro izquierdo en una caída de bicicleta en
los pinos el 30 de agosto del 2008”. (4)
En ese entonces, continúa el reporte diciendo, el Estado mayor presidencial les bastó mencionar que
los datos sobre la salud física y psicológica están clasificados como confidenciales, aún más, argumentaron
que las evaluaciones hechas a Calderón durante su gobierno permanecen bajo resguardo desde el momento
en que se practicaron, por lo que a diferencia de otros casos de datos reservados no es necesario esperar a
que alguien solicite esos datos para pedir su difusión. En el caso del expediente de salud del presidente, la
confidencialidad es automática. Caso cerrado.
El pasado 14 de noviembre del 2018, ciudadanos y organizaciones civiles se manifestaron exigiendo
que los candidatos y el presidente de la República desde hace tres sexenios, muestren un informe médico
las condiciones de salud en las que toman decisiones y ejercen el poder.
“Tenemos Derecho como sociedad a esa información para nosotros tomar nuestras decisiones (…)
es una decisión pública que sigue vigente porque es importante conocer esta situación, no sólo en
términos de salud física, sino mental; hay que saber quién está tomando las decisiones del estado
mexicano”.
“Sin embargo, la presidencia y luego el INAI, determinaron la negativa de acceso a la información,
al clasificar al tema como un asunto íntimo del titular del Ejecutivo Federal, bajo el argumento de
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proteger el derecho a la vida privada de los presidentes, por encima del derecho a la información
de los ciudadanos”, comentaron especialistas de la UNAM.
De lo anterior se desprende, que la libertad de la información es un concepto prácticamente limitado por
dos consideraciones que según algunos juristas deben de prevalecer el sentido de la seguridad nacional o el
de la protección de datos personales, me parece que es un debate que sigue siendo abordado desde nuestras
universidades de una manera incompleta y sesgada, habría que revisar este asunto a la luz del derecho comparado para avanzar en el campo jurídico de restituir a la libertad de información una consideración integral
sobre nuestro derecho a conocer como se gobierna y en qué condiciones se gobierna.
Pero reflexionemos, si las personas ejercitan su derecho, cualquiera que sea en su naturaleza en la forma
y modo que establece la ley, no se puede herir el derecho de otro, cuyo límite es el límite del derecho ajeno,
ya que no se concibe que dos personas distintas, tengan, sobre el mismo objeto, dos derechos iguales en
especie y contenido, por lo que, podemos inferir que cuando se ocasiona un perjuicio a alguien por el que se
deba responder o hubo extralimitación del derecho, se ejercitó en modo o forma distintos a los establecidos
por la ley y que el perjuicio sea una consecuencia de esa extralimitación o de esa manera normal de actuar el
derecho, nos encontramos frente a los abusos del derecho. Así, cualquiera que, con motivo del ejercicio del
derecho, comete una falta de la que resulta un daño a otro, está obligado a repararlo. Se sostiene en seguida,
que el ejercicio del derecho es culpable en los dos casos siguientes:
Primero, cuando la persona que lo ejercita ha obrado únicamente con la intención de perjudicar; y segundo, cuando ha cometido una imprudencia que un hombre muy diligente colocado en la misma situación
no hubiere cometido. Se piensa que fuera de esos casos el ejercicio del Derecho, aunque produzca un daño,
no engendra la obligación de repararlo, contrario a cualquier concepto individualista sobre las libertades
absolutas del Derecho que se ejercen dentro de los límites marcados, nadie tiene derecho a exigir cuenta al
titular, no solamente sobre el modo que lo ejerció, sino tampoco sobre cuál fue su intensión en el momento
de obrar; esto quiere decir, que nadie tiene el derecho a preguntarte por qué y cómo lo causó, aun cuando
cause perjuicio a otro sin beneficio alguno para él, y aunque al hacerlo haya tenido en mira ese daño y
negándose en todo momento a corregir, rectificar, atenuar o permitir la réplica de lo demás, partiendo del
presupuesto del que se encontraba con la obligación de informar y en el uso de su libertad de expresión, sin
tener ningún interés económico individual o social, el daño que se comente a los individuos en particular
o a la sociedad en su conjunto no puede ser permitido, ya que el objeto del derecho y su uso se miden por
su utilidad.
La ponderación en todo caso, es si el servidor público o el propio Presidente de la República accede
a dar la información que el pueblo en su estricto derecho de estar informado se lo piden bajo su propia
autonomía, el funcionario puede acceder a entregarla sin que por eso se pudiera violentar la garantía de
protección a los datos personales, porque en aras de la confianza, credibilidad y la seguridad debe de actuar
dando su consentimiento para que se revele en todo o de forma reduccionista la información que en la esfera
de protección respecto de su persona pudiera otorgar la información proponiendo un dialogo abierto con
una perspectiva crítica, poniendo encima de la mesa argumentos y razones para dar o no dar la información.
No estamos ante una argumentación simplista que no requiera de una difícil labor de contrapesar derechos
e intereses legítimos en conflicto. En definitiva, se trata de que la sociedad se sienta segura, atendida e
informada.
El razonamiento entronca con los postulados básicos del interés público, aquí el espacio de libertad
individual no sólo viene restringido por el espacio de libertad equivalente del que también gozará el resto
de los ciudadanos, sino que, además, la propia comunidad en el interés público impone ciertos límites a la
libertad del individuo.
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Ahora bien, reflexionemos sobre la creación de los derechos fundamentales de un sistema normativo
con las siguientes ventajas:
1.
2.
3.
4.
5.

Confieren a sus titulares un verdadero derecho en el sentido técnico jurídico de la palabra;
Proporcionan medios de defensa y reconocimiento en el plano jurídico para asegurar sus garantías;
Están inspirados en principios étnicos que le confieren un mínimo contenido ético al estado y su
derecho, el cual debe inspirar no sólo la creación de normas, sino, la actuación misma de los poderes públicos, los cuales no pueden en un principio atentar hacia esos valores;
Dan pauta para la actividad del Estado y también inspiran la regulación que este emite para la
relación entre los particulares, al ser principios étnicos, jurídicos ya incorporados, que sirven para
establecer los criterios de conducta válidos para los individuos;
Generar una obligación implícita del estado para hacer realidad en la medida de lo posible, los fines
que persiguen estos derechos, este es, debe crear las condiciones que sean necesarios tanto formal
como materialmente para hacer posibles estos derechos.

Los derechos fundamentales constituyen básicas pautas valorativas que deben regir en y para el Estado,
pueden contribuir a la teoría de la ley para darle una consistencia racional, no sólo desde el punto de vista de
la expedición de los objetivos que debe perseguir y las razones por las cuales debe restringir esos derechos
fundamentales (Legitimidad). Es decir, puede contribuir a la creación de una teoría de la legitimidad de las
normas jurídicas.
La ley ha llegado a ocupar un lugar destacado dentro de las Instituciones modernas. En base a ella, no
sólo se da forma y existencia a este tipo de organización, sino, que es el vehículo de su expresión, de tal
grado que al Estado moderno sólo se le concibe como Estado de Derecho.
La idea del Estado de Derecho ha quedado insuficiente, ya que sólo se preocupó por el aspecto formal
de su exteriorización de los objetivos sociales que deberían de perseguir. En su defecto, se pugna por un
estado social y democrático de derecho, que luche por la consecución de los objetivos sociales y la afectiva
realización de los objetivos superiores en una comunidad.
Si la concepción actual del Estado se ha revisado, es necesario también cambiar el concepto de ley.
El concepto de ley, es igual que el concepto de los derechos fundamentales, es necesario examinarlos
dentro del proceso histórico filosófico que ha generado su aparición y transformación, así podemos comprender la tarea que se ha encomendado y las principales dificultades por las que han atravesado, dentro de
ese procedimiento podemos intentar la reelaboración del concepto de ley que nos ayude a transformar los
requerimientos actuales de los estados contemporáneos (que ya se han escrito en la delimitación al derecho
a la información en el contexto internacional).
Las tareas de limitar los derechos fundamentales pueden producir la neutralización de la garantía jurídica, que presenta el reconocimiento del derecho positivo; y puede producir la desvalorización de todo el
sistema jurídico cuando el Legislativo tenga que regular los valores que tiene que respetar. Y los principios
morales que respaldan estos derechos pueden ser desconocidos por otra clase de valores o políticas, que no
estén colocados en el ámbito constitucional, en el mismo rango que los mencionados derechos fundamentales.
Se admite, sin resquemor alguno, que los personajes de la escena pública han de soportar las críticas
adversas de una forma más resignada que las personas privadas. Es el precio que deben pagar por las luces
de la notoriedad y fama.
A tal efecto, la doctrina distingue dos categorías de personas públicas: por un lado, aquellos que alcanRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 4 No. 7, Enero - Junio 2018, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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zan la notoriedad cuyo pensamiento y acción tienen trascendencia decisiva en la vida de la comunidad general; y, por el otro, aquellos que poseen popularidad, pero cuya conducta no produce efectos significativos
en el destino común de la sociedad.
En el primer grupo se incluye a los hombres de Estado y a los políticos, y en el segundo, a los deportistas, los artistas y los científicos, etcétera.
El carácter de persona publica o de vida privada incide, así mismo, en la evaluación de la relevancia
pública de la información que, como tal, justifican su divulgación por medio de la prensa.
Las figuras públicas disponen de un ámbito más estrecho de protección de su intimidad, ya que son personas que, por sus actos, modo de vivir, fama o por haber adoptado una profesión que confiere al público
un interés legítimo en sus actividades, se han convertido en personajes públicos.
El estrechamiento de la tutela se debe a que estas personas han buscado, en muchos casos, la publicidad
y, aún más, la han admitido, de modo que en razón de sus propios actos no pueden rechazarla. Otras veces,
ocurre que las personas involucradas en la información ocupan cargos públicos, páginas adentro iremos
determinando cuales son los alcances y límites de la Protección de Datos Personales.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
La libertad de Expresión e Información.
El Artículo 19 de la Declaración Universal de Los Derechos Humanos establece:
“Es inviolable la libertad de escribir y publicar escritos sobre cualquier materia. Ninguna Ley ni autoridad puede establecer previa censura ni exigir fianza a los censores o a los autores, ni coartar la libertad de
imprenta, que no tiene más límites que el respeto a la vida privada, a la moral y a la paz pública. En ningún
momento podrá secuestrarse la imprenta como instrumento de delito”. (5)
La libertad de expresión se complementa con el derecho a la información, de ahí que la tesis sustenta la
necesidad de hacer efectivo el derecho a la información en México, mantiene una relación inmediata con el
artículo sexto constitucional, ambos preceptos deben fortalecer mediante una legislación que haga explícito
el derecho a la información consagrado en dicho artículo, el cual establece:
“La manifestación de ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa, sino en
el caso de que ataque a la moral, los derechos de los terceros, provoque algún delito o perturbe el
orden público; el derecho a la información será garantizado por el Estado”. (6)
Las libertades informáticas sólo se explican en el fondo si satisfacen un derecho fundamental: el derecho a la información del público. La libertad de expresión en el campo del derecho a emitir ideas, opiniones y juicios de valor; el derecho de buscar, procesar y difundir hechos de carácter noticioso, constituyen
herramientas de intermediación entre las fuentes públicas y privadas y el destinatario final, la libertad de
información será garantizada por el Estado. Esta oración asegura una condición de igualdad y de certeza
para que todos los mexicanos obtengan una información oportuna, veraz, objetiva y plural, ya sea por medio de comunicación o directamente de los órganos del estado manteniendo la libertad de información en
el acceso a las fuentes directas, así quedó consagrado en el artículo sexto de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, no omito señalar que las libertades de expresión e información tienen 5 limites
previstos en la propia Constitución:
a)

Derecho a la vida privada. Que es un límite a estas libertades informativas;

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b)
c)
d)
e)

Respeto a la moral pública;
Respeto al orden público;
Respeto a la Paz Pública, y
Respeto al derecho de terceros.

Bajo este criterio, se sostiene que la vitalidad de la democracia depende de la participación ciudadana;
la desinformación o el ocultamiento de información es contrario a las bases esenciales de una sociedad democrática, constituyendo una característica de los regímenes autoritarios y totalitarios. La información es
un bien público que debe ser protegido por la democracia, ya que el pluralismo informativo y la recepcion
de las diversas informaciones de relevancia pública, es de gran trascendencia para el control de los asuntos
públicos y de gobierno por la ciudadanía.
El artículo 16 de la Constitución es la dimensión del derecho que protege la vida privada y los datos personales en una idea de orden obliga a todos aquellos sujetos que controlen o administren datos personales
a mantenerlos en confidencialidad en sus sistemas de información, con la excepción de que el sujeto titular
de los derechos haya otorgado un consentimiento expreso por escrito o por medio de autenticación similar
a efecto de posibilitar el acceso a su información como persona física, identificada o identificable. Estamos
hablando del derecho a hacer, existir, pensar, a vivir y actuar como entes valiosos cuya integridad implica
el respeto pleno a su dignidad. No puede existir una ciudadanía democrática en la que no se proteja este
derecho en su doble naturaleza de conocer y preservar la privacidad.
En síntesis, se debe de resguardar la información que le haya sido otorgada de manera confidencial al
estado o la información de datos personales, los cuales deben de tener un tratamiento con un registro correcto, sin incurrir en error o falsedad, lo que incluye así mismo su actualización; y no proveer datos a nadie sin
la autorización del titular o requerimiento de una autoridad competente por alguna razón de importancia; y
evitar su extravío, destrucción o deterioro.
Concepto de Vida Privada y Pública.
Todo derecho individual queda limitado por los derechos y libertades de los demás. Aquí es donde surge
la difícil cuestión relativa al derecho que los demás tienen a estar debidamente informados, puede restringir
o anular el derecho a la vida privada de alguien.
El derecho a la vida privada aparece como un sustrato necesario de los valores sociales, pero no nació
como construcción jurídica, sino posteriormente a las declaraciones universales de derechos a comienzos
del siglo pasado, en derecho a la privacidad se ha visto constantemente vulnerado por la complejidad de la
vida actual, sobre todo, en las grandes ciudades.
La vida privada ha sido una condición siempre presente en el hombre como un único ser capaz de llevar
una actividad social interactuando con objetos exteriores, creando una relación exógena, de dentro hacia
fuera, cualquiera que sea el ámbito en que opera social, político o cultural, y a su vez desarrolla una actividad que radica en el propio ser y en lo que lo rodea de modo próximo e inmediato.
La vida pública es la vida social del hombre, que se desarrolla normalmente en contacto con sus semejantes, vida profesional, vida académica, vida mundana, en una palabra: vida exterior. Se podría decir, a la
inversa, que la vida privada es la vida familiar, personal del hombre, su vida interior, espiritual; ésta constituida por el conocimiento íntimo de la persona y que de ser publica, poder turbarlo moralmente afectando
inclusive su pudor o recato con la excepción de que esa misma persona dé su consentimiento para volverla
pública.
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El derecho a la privacidad de las personas está protegido en el artículo 7 de nuestra constitución, en
el párrafo que prescribe como limite a la libertad de prensa el respeto a la vida privada; en el artículo 16
constitucional que establece:
“Nadie puede ser molestado a su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en
virtud de mandamiento escrito de la autoridad competente, que funde y motive la causa legal del
procedimiento”.
Y en este mismo artículo lo que se conoce como los derechos ARCO: acceso, rectificación, cancelación
y oposición a datos personales.
Los datos se pueden clasificar con los siguientes criterios:
“Nominativos: es el dato de una persona física o jurídica conocida o identificada y que a su vez se
divide en directos cuando lo identifica sin necesidad de proceso alguno; indirectos cuando permite
la identificación, pero no lo hace de forma directa, sino agrupando datos.
La identificación más simple o sencilla para identificar a la persona puede ser el nominativo pero
indirecto, es el uso de dato estadístico o científico que no identifica persona alguna porque la
información archivada no se refiere a él, sino a sus actividades y también existen datos que no
afectan a la sensibilidad de las personas porque se trata de información irrelevante o anodina
que por las características que tiene no permite herir los sentimientos más íntimos de la persona
revelada ni afectar su derecho a la privacidad. Sin embargo, hay que tener mucho cuidado con
afirmar que el dato irrelevante no afecta el derecho a la intimidad, porque hemos visto cómo se pude
procesar la información y lograr de ella perfiles y costumbres cambiando las reglas de la colección
(caso de los directorios telefónicos)”.
En cualquier caso, ninguna persona puede ser obligada a proporcionar datos sensibles, en ningún caso
se puede exigir a ninguna persona que dé a conocer su afinidad o voto con un partido político ni cualquier
otro dato que por sus características ideológicas o religiosas, origen racial, salud o vida sexual puedan
generar efectos discriminatorios, en síntesis la dualidad entre lo público y lo privado tiene una dicotomía
entre aquello que el público tiene derecho a conocer y lo que el ciudadano tiene derecho a conservar para
su intimidad personal, de ahí, se puede inferir el termino como el derecho a la soledad.
La Protección de Datos Personales como Límite al Derecho a la Información.
La búsqueda de información se realiza en una etapa previa a la reunión y compilación de datos, noticias,
investigaciones, acciones, en las cuales se puede llegar a comprometer la vida privada de las personas,
ahí mismo inicia el conflicto que debe ponderarse ¿qué es más importante la libertad de información o la
libertad de intimidad? Es posible que podamos establecer jerarquías y en un criterio principalista se podría
inferir a través de una prueba de daño, cual es el menor daño que se puede producir de frente al mayor
beneficio que de dar a conocer o no una información cual sería el bien común y la autoridad pública, sin
embargo, en el contexto de la vida privada es necesario reconocer que aun invocando la libertad de la información no puede socavarse la dignidad individual que exige la persona humana donde se pone en juego:
la honra, la propia imagen, la reputación, etcétera. Si se vulneran la persona experimenta un daño moral al
sufrir la violación de su privacidad, al sentirse desprotegida o invadida su intimidad y ese agravio inicia en
el mismo momento de la recolección y obtención de la información, sin embargo, pueden existir algunas
excepciones, tales como el interés público justifica las intromisiones o indagaciones sobre la vida privada
de una persona sin su previo consentimiento.
La igualdad como estándar valorativo del derecho se rompe cuando existe una dominación de dominio
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de quien posee la información sobre la persona, todo dominio personal restringe en la libertad e impone
desigualdad entre quien posee información y quien no tiene acceso a ella. El jurista Osvaldo Alfredo Gozaíni considera que las averiguaciones a datos personales son una actividad lícita siempre y cuando la forma
de practicarla no se inmiscuya con artilugios en la vida privada o con maniobras engañosas para obtener el
conocimiento necesario y lograr la información.
En la recóndita intimidad del ser humano recuérdese aquello:
“De que un individuo no es uno sólo. Es, primero, el que es y que sólo Dios conoce; es, en segundo
lugar, el que él cree que es; es también el que los demás creen que es y, por último, es el que él cree
que los demás creen que es”.
Bajo esta afirmación, se desarrollan dos teorías, la de las “esferas” y las del “mosaico”. En la teoría
de las esferas se desarrolla una esfera secreta en la cual, nadie tiene acceso e incluso, el mismo individuo
mantiene a veces en el subconsciente esto es, todo aquello que el individuo genera en su propio imaginario
y actúa conforme a lo que él pretende o cree ser.
La esfera íntima es aquella en la que no deja entrar absolutamente a nadie, es él y su conciencia. En
la esfera de confianza acceden unos cuantos cercanos a él, la esfera individual se divide en dos: propia y
privada. En esta esfera están las relaciones personales, el caso de los clientes, amigos, familiares. La esfera
social, el individuo es consciente de su propia fama prestigio y es observado por una colectividad, la esfera
pública, el individuo busca posicionarse en la sociedad y provoca que los demás se introduzcan ahí.
En la teoría mosaico, se advierte de que el sujeto no solo es una información, sino un complejo de ellas
y de una manera sintéticamente relacionadas una a una pueden configurar un mural de la imagen del individuo, es aquí donde un dato aislado dado a una persona o conocido por ella, puede no suponer invasión de
la vida privada, pero si quien accede, es otra persona distinta, entonces se puede dar una trazabilidad de los
gustos o preferencias de esa persona (el uso de una tarjeta de crédito puede ser un hecho aislado y puede
ser un dato aislado, pero cuando analizamos los movimientos constantes de la persona, podemos tener una
trazabilidad de sus comportamientos, preferencias, gustos, relaciones, lugares de interés, necesidades y más
datos que pueden llegar a vulnerar o a conocer su vida privada).
De lo anterior, queda claro que la forma en que se puede dar manejo en datos personales, aplicando la
teoría del mosaico (redes sociales, teléfonos celulares, etcétera), se puede afectar la intimidad de las personas y se puede analizar en las áreas de la actividad económica, administrativa, política y de seguridad
social donde se evidencia un creciente proceso de informatización y se puede dar entonces, en la realidad
un control de la conducta humana a partir de sus propios datos.
Así se configuró el derecho a la intimidad como forma de amparar a las personas y garantizar el derecho
a no ser molestado.
Sin embargo, hasta la fecha no podemos afirmar que exista un concepto unívoco del derecho a la intimidad siempre hay una dificultad inclusive para poder definirlo:
“Se emplean por igual las expresiones intimidad, vida privada o esfera privada, ámbito intimo o
privado, y la, cada vez más común, privacidad, un neologismo que, como los anteriores, sirve para
referirse a ese deseo de disfrutar lo personal y la pretensión consiguiente de exigir a los demás el
respeto y, en su caso, su protección legal”.
Los límites al derecho a la información en la obtención y recuperación de los datos de la persona deben
de tener como consecuencia la obtención de los datos propios de la persona, así como la propia negativa
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del propio sujeto del derecho a suministrarlos: esto es, la posibilidad de ejercitar los derechos de acceso,
rectificación, cancelación y oposición. Otro límite a la información esta referenciado, garantizado el deber
de secreto pues los responsables de administrar información otorgada en lealtad y confidencialidad en cualquier fase del tratamiento de los datos de carácter personal están obligados al secreto profesional.
El derecho de acceso consiste en cualquier momento la persona tiene derecho a solicitar gratuitamente
información de sus datos de carácter personal en posesión de los sujetos obligados, en el derecho de rectificación y cancelación, los responsables del tratamiento de datos personales deben de informar a la brevedad
posible cuando los datos sean inexactos o incompletos y se debe de permitir el ejercicio del derecho de la
rectificación y cancelación de esa información sin exigir ninguna contraprestación.
El derecho de oposición es cuando el individuo se opone a que cualquier información de datos personales deba de publicarse e impida que cualquier información deba de transferirse u otorgarse a un tercero
sin su autorización.
El derecho a ser informado consiste en la garantía que tiene cualquier sujeto titular de los datos para ser
informado de que sus datos van a ser utilizados y de la finalidad para la que se van a utilizar.
La información está vinculada con el acceso cuando la misma sea un requisito indispensable para que
el interesado pueda ejercitar derechos de defensa conforme a la misma.
“La esencia de cualquier tratamiento de datos personales es el consentimiento del titular de los datos,
pues en dicho requisito se manifiesta el bien protegido, es decir, el derecho a la autodeterminación.
El consentimiento debe ser siempre un consentimiento informado, es decir, un consentimiento que
se dé conociendo y teniendo en cuenta la situación”.
De lo anterior queda claro, que la protección de datos personales no debe correr ningún riesgo para el
sujeto de verse perjudicado, con la divulgación de los mismos, pues de antemano el titular de los datos es
quien tiene el derecho a la autodeterminación.
Tratamiento de los Datos Personales.
El tratamiento de los Datos Personales mantiene como una condición importante de licitud el seguimiento, algunos principios que son relativos a la calidad de la información que se encuentra en esos datos.
El tratamiento de Datos Personales define los siguientes principios:
•
•

•

Principio de lealtad; este principio es el deber de cuidado y determina la forma licita y cuidadosa
en que deberán de tratarse los datos personales que han sido suministrados en algunos estados bajo
este principio “se prohíbe la recogida de datos por medios fraudulentos, desleales o ilícitos.”
El principio de finalidad; establece que los datos personales deben ser recogidos con unos fines determinados y explícitos y se debe de explicar la finalidad con la cual será utilizados, se permite que
dicha información pueda utilizarse para fines distintos de aquello para los cuales fueron recogidos,
pero exige que haya compatibilidad. Esos fines pueden ser históricos, estadísticos o científicos, los
cuales se consideran compatibles, la incompatibilidad surge si estos pudieran darse para fines de
carácter comercial, económico, de vinculación social, etcétera. En este principio se hace énfasis al
Derecho al olvido, el cual, establece que toda la información debe de ser dada de baja o cancelada
de los archivos, toda vez que ha cumplido con la finalidad para la cual la información fue recogida.
Principio de pertinencia, exactitud y conservación; Este principio se relaciona en forma directa con
el principio de finalidad, pues los datos deben de ser pertinentes, exactos y deben de conservarse
durante el tiempo necesario en función de la finalidad.

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•

•

•

Principio de consentimiento del interesado; El requisito del consentimiento para el tratamiento de
datos personales es una condición necesaria donde debe de mediar la manifestación de la voluntad,
libre, inequívoca, especifica e informada, esto quiere decir que para que exista el consentimiento, el
sujeto debe estar previamente informado del tratamiento de datos personales que se va a efectuar.
Principio de interés público; este es el criterio legitimador que, en ausencia del consentimiento, el
estado puede dar un tratamiento necesario a los datos personales para el cumplimiento del interés
público, en este principio, se comprende que la actividad administrativa siempre deberá perseguir
la salvaguarda del interés general.
Interés legítimo, se considera legítimo todo aquello que aún sin el consentimiento en el tratamiento
de datos personales existe un interés público que debe prevalecer sobre los intereses del afectado.
Aquí siempre se debe de realizar un acto de ponderación entre el interés público y los intereses del
afectado.

De lo anterior podemos poner como ejemplo el recurso de revisión de Datos Personales 004/2018 del
Instituto de Transparencia e Información Pública de Jalisco, mediante el cual, se señala que el Consejo
de la Judicatura del Estado de Jalisco determina que las notificaciones que se realicen por volatín judicial,
gaceta o periódico judicial se debe de expresar el nombre con apellido completo de las partes y justifica su
acto de conformidad con lo establecido en el artículo 1068 del Código de Comercio, el ITEI, revoca esa resolución y determina que el sujeto obligado es responsable de proceder a la cancelación de datos personales
cuando dichos datos no son materia de juicio activo, sino que corresponden a un juicio ya concluido. En
el principio de observancia, el sujeto obligado es responsable de observar los principios de licitud, lealtad,
calidad, proporcionalidad, información y responsabilidad en el tratamiento de los datos personales, por lo
tanto se resolvió que cuando un juicio ha causado ejecutoria el titular de los derechos ARCO puede solicitar
la cancelación de sus datos personales de los archivos, registros, expedientes y sistemas del responsable, a
fin de que los mismos ya no estén en su posesión, dejando de tratar y oponerse al tratamiento de sus datos
personales y dejar que se cese el mismo, por consiguiente fue precedente revocar la resolución emitida por
el sujeto responsable porque se consideró que el Boletín Judicial publicaba el nombre de un ciudadano
que consideraba que la difusión de los datos personales del boletín Judicial propiciaba una expresión de
discriminación a su persona, honor y reputación y por tal motivo, ejercía su derecho de oposición, pues lo
afectaba en su persona, ya que aparecía como una persona que enfrento un juicio por una situación económica, dañando su honor y reputación, siendo que como se observa del resultado de la búsqueda, nunca
hubo un juicio en el que se le condenara por cualquier situación siendo que en la publicación transgrede la
presunción de inocencia, de tal manera que el ITEI requirió a la unidad de transparencia del Consejo de la
Judicatura reponer el procedimiento y se dé trámite a la resolución de oposición para los derecho ARCO,
así lo resolvió el 2 del mes de mayo de 2018 la Presidenta del Pleno, Cynthia Cantero Pacheco.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).

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Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de si es necesario o no establecer un instrumento de
Hábeas Data en el sistema Jurídico Mexicano, se consultaron un total de veinte y ocho referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde
una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a si es necesario o no establecer un instrumento de Hábeas Data en el sistema Jurídico Mexicano. Una vez recopilada
y analizada la información se construye el documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las
recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos trazados (Bascón, 2016, p. 37).
4.- CONCLUSIONES
En la actualidad, es necesario seguir trabajando desde el ámbito académico en la transferencia del conocimiento para forjar una cultura del derecho de acceso a la información pública y la protección de datos
personales, a fin de alcanzar mejores y mayores estándares para un buen sistema de protección de datos
personales y para ello, se requiere el ejercicio de este derecho por parte de los ciudadanos para ejercer los
derechos denominados ARCO (Acceso, Rectificación, Cancelación y Oposición), derecho que sólo podrá
limitarse por razones de seguridad nacional, disposiciones de orden público, seguridad y salud pública o
para proteger los derechos de terceros; y por otra parte, reconocer que los datos personales en el derecho
a la información y en la libertad de información tiene una naturaleza autónoma, además es preciso que en
México se tome en consideración la experiencia internacional en la materia para lograr una legislación
eficaz, se requiere trabajar en una acción sumarísima como la de Hábeas Data.
Se debe de reconocer que la corriente sociológica del derecho es una combinación positivista y realista
en el sentido de que toma el sistema jurídico positivo como el objeto de estudio y del realismo jurídico o
sociológico si este es funcional y eficaz, a fin de construir un parámetro axiológico de orden y seguridad
jurídica.
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pdf

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Percepción de las instituciones formales e informales en la formación ciudadana de las Niñas y los
Niños
Perception of formal and informal institutions involved in the civic education of children
Moncerrat, Arango-Morales1
Universidad Autónoma de Nuevo León
DOI: http://doi.org/10.29105//pgc4.7-6			

https://orcid.org/0000-0002-8399-8448

RESUMEN
El presente artículo es producto de una investigación, cuyo objetivo consistió en determinar si las niñas y niños
de 10 a 12 años de los municipios de Monterrey y Guadalupe Nuevo León, perciben el valor libertad de expresión
necesario para coadyuvar en la formación ciudadana, en la institución informal televisión. Se aplicó el método mixto,
descriptivo, exploratorio, transversal a través de la técnica la encuesta. Tras la aplicación de los cuestionarios a una
muestra de 384 niños y niñas, se encontró que: las niñas y los niños perciben que sus personajes televisivos favoritos
manifiestan uno de los valores necesarios en la formación ciudadana, la libertad de expresión. Los menores expresan
sus ideas, utilizando para ello, la comunicación tanto verbal como no verbal, pero también utiliza acciones como: insultando y ofendiendo a los demás personajes. Se concluye que la escuela y la televisión son instituciones formales e
informales que contribuyen a la formación ciudadana de las niñas y los niños, estas desempeñan un papel fundamental
como formadores de opinión, por lo que son determinantes para lograr una sociedad más equitativa que ayude a crear
un capital activo para el mantenimiento del orden, las costumbres y tradiciones de México.
Palabras clave: Formación Ciudadana, Libertad, Menores, Instituciones Formales e Informales y Televisión.
ABSTRACT
This article is the product of an investigation, which objective was to determine whether girls and boys from 10
to 12 years of age in the municipalities of Monterrey and Guadalupe Nuevo León, perceive the value of freedom of
expression necessary to contribute to citizen training, in the informal television institution. The mixed, descriptive,
exploratory, cross-sectional method was applied through the survey technique. After applying the questionnaires to a
sample of 384 boys and girls, it was found that: girls and boys perceive that their favorite television characters manifest
one of the necessary values in citizen training, freedom of expression. Children express their ideas, using both verbal
and non-verbal communication, but also use actions such as: insulting and offending other characters. It is concluded
that school and television are formal and informal institutions that contribute to the civic education of girls and boys;
they play a fundamental role as opinion makers, and are therefore decisive in achieving a more equitable society that
helps create an active capital for the maintenance of order, customs and traditions of Mexico.
Key words: Citizen Education, Liberty, Smaller, Formal and Informal Institutions, Televisión.
Cómo referenciar este artículo:
Arango Morales, M. (2018). Percepción de las instituciones formales e informales en la formación ciudadana de las
Niñas y los Niños. Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, 82-94. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/
index.php/RPGyC/article/view/159
Recibido: 20 de Agosto 2017 - Aceptado: 30 de Octubre 2017

1
Doctora en Filosofía con orientación en Ciencias Política por la Universidad Autónoma de nuevo León.
Coordinadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de nuevo León. Email:
monserrat.arangom@uanl.mx
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�Percepción de las instituciones formales...

1. INTRODUCCIÓN
La Formación Ciudadana se inicia de manera informal en la familia, a través del ejemplo de acciones y
actitudes de los padres, y de manera formal en la escuela a través de materias relativas a la educación cívica,
de esta manera, los futuros ciudadanos estarán mas preparados y comprometidos con el bien común, ya que
la consolidación de una ciudadanía solo puede darse a través de la educación, y si esta es desarrollada desde
la infancia dentro de los espacios educativo formales e informales, los menores adquirirán valores cívicos
que podrán ser interiorizados y desarrollados a plenitud en su desenvolvimiento en sociedad.
Los menores de edad se desenvuelven de manera natural a través de distintos factores, como edad, el
conocimiento, la convivencia y por su puesto la televisión, respecto a ellos Oliva y Castro (2012) apuntan
que actualmente el proceso educativo se encuentra rebasado por el avance tecnológico, y que si bien aún no
se encuentra generalizado es previsible pensar que pronto cubrirá todo los espacios, igual que ocurrió con
la televisión y cuya presencia se encuentra en casi todos los hogares mexicana.
Sobre lo anterior, es importante señalar que componentes como la educación, la cultura política y la
participación ciudadana son aspectos ligados a los asuntos públicos, y que “son atributos sociales que
pueden contribuir a que la incipiente democracia mexicana alcance mejores estadios de calidad” (Téllez y
González, 2013, p. 102).
La instituciones formales como la escuela y las informales como la televisión, son elementos necesarios
para lograr que los niños que serán los futuros ciudadanos tengan una educación en las cuestiones de la
comunidad y puedan tener mayor participación en los asuntos públicos, por ello, es necesario que se desarrollen desde temprana edad los valores democráticos, ya que si estos se interiorizan profundamente, el
régimen alcanza estabilidad y su respuesta es socialmente eficiente (Téllez y González, 2013, p. 98).
Por tanto, la disposición hacia la democracia es producto del aprendizaje social, y de ahí se deriva la
importancia de la influencia en la interiorización de las normas que son las que establecen las libertades individuales y la adhesión a los principios democráticos (Corvera, 2010), de esta manera, la ciudadanía precisa del desarrollo de las capacidades individuales para que se puedan ejercer los derechos, y la institución
académica aparece como el principal factor que los gobiernos tienen para educar a los futuros ciudadanos.
Bajo esta mirada, la primera competencia que se le presenta a la institución educativa en la adquisición
de valores, es la Televisión; esta herramienta transmite normas o las contradice, presentan valores o antivalores, pero de cualquier manera contribuye a forjar una determinada visión del mundo. La televisión es una
herramienta que también educa, aunque ésta educación no sea lo que se espera. La Televisión llegó para
quedarse ya que forma parte de la cotidianidad de la vida familiar y no solo de las familias urbanas sino
también de las urbanas.
El contexto actual del desarrollo de las niñas, niños y adolescentes están experimentando cambios
importantes en la construcción de su identidad, por ello, la Televisión adquiere importancia, porque trata
aspectos socio morales que generan que los menores se identifiquen con ciertos programas y personajes,
que generan concepciones de vida y prejuicios, entre otros, este medio de comunicación, aumenta la posibilidad de socialización cuando sus “contenidos responden a expectativas, necesidades o intereses previos
del grupo de referencia” (Medrano y Airbe, 2008, p. 54).
Es por ello, que la educación es el factor más importante a la hora de empoderar a los futuros ciudadanos, y es que fuera del contexto escolar es complicado transmitir a los menores valores cívicos. Aún así,
evidentemente, hay que aprovechar también la educación no formal, como los medios masivos de comunicación (Ferrete, 2011).
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Arango Morales, M.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Instituciones Formales e informales en la formación ciudadana de los menores
La ciencia política sienta sus raíces en el estudio de las instituciones, teorías como el conductismo y
la elección racional argumentan que los individuos no se ven obligados por las instituciones formales o
informales a tomar elecciones, sin embargo existen estudios que demuestran que instituciones como la Televisión influyen en los infantes al ser un sector vulnerable y exponerse de tres a cuatro horas diarias a ella
(Aldea, 2004; Cerda, 2009; Lazo, 2005), y que pueden ser influenciados a construir su propia perspectiva
del mundo, creando una visión falsa de la realidad.
Sobre esta influencia y desde la perspectiva de Guy Peters (2003) la formación de las instituciones
públicas da inicio debido a la necesidad de orientar el comportamiento inestable de los individuos y por la
necesidad de orientarlos hacia un bien común, estas instituciones han sido definidas por Scott (citado en
Guy Peters, 2003) como: “ estructuras y actividades cognitivas, normativas y reguladoras que brindan estabilidad y significado al comportamiento social (p.159). Esta estabilidad se debe a la versión de la actividad
reguladora del Institucionalismo que se apoya en las reglas para definir las instituciones; este enfoque tiene
como razón regular el comportamiento de la sociedad, por lo que las reglas, van a las Instituciones y estas
a su vez serán un medio a través de la cual se influirá sobre los individuos.
Tomando como base la información expuesta, se asume que las instituciones son sistemas que regulan
las conductas tanto individuales como colectivas, y estas tienen sin duda como primer referente los valores
que se adquieren en el transcurso de la vida y han sido interiorizados mediante la repetición de las acciones,
de ahí la importancia de la socialización con las instituciones por parte de los menores.
Respecto a estos valores, Frondizi (1945, citado en Uvalle Berrones R., 2011) postula que tanto en la
concepción como en la funcionalidad de la sociedad, los valores son referentes obligados dado que en términos de gobierno, son inherentes para su estructuración, vigencia y funcionalidad, alguno de ellos son: el
bienestar, equidad, desarrollo, igualdad, justicia y calidad de vida. Este mismo autor señala otros valores
como: el civismo, civilidad, tolerancia y respeto, ya que son parte de la conducta de los actores (ciudadanos), las organizaciones e instituciones en diversos momentos del quehacer colectivo. Por tanto, se asume
que las instituciones se ven influenciadas por los valores que cada individuo trae consigo.
Para este trabajo, una de las organizaciones institucionales informales más importantes es la de la industria del entretenimiento, y de entre ellas: la Televisión. La Televisión como institución se relaciona con lo
que es público y privado, y conceden importancia a las relaciones que establecen no solo con las personas
sino también con organizaciones sociales, culturales, políticas y económicas en las sociedades modernas
(Elizalde 2013). Douglas North (1993 citado en Elizalde 2013) asume que la Televisión es una institución,
porque funciona como patrón y guía para la interacción humana y que esta interacciones son distintas en
cada país, ya que las personas se encuentran condicionadas para actuar cada que cambian de sociedad aunque desarrollen acciones similares.
La Televisión como Institución Informal
La Televisión podría ser al mismo tiempo una organización y una institución. Una organización porque
está conformada por el grupo de personas que la forman, que tienen objetivos que persiguen como organización y una forma de planeación, en tanto que la institución es el conjunto de reglas, normas sociales y
valores que condicionan la conducta de esas personas para que desarrollen una acción ordenada (Douglas,
1993, citado en Elizalde 2013).
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�Percepción de las instituciones formales...

Por tanto, el personal que labora al interior de la institución Televisión, deben tener conocimiento de la
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y de la Ley Federal de Telecomunicaciones
y Radiodifusión, para cumplir con su responsabilidad social, y generar contenidos aptos para los menores
que contribuyan a su formación difundiendo información de conformidad con los objetivos de la educación.
Este conocimiento es importante debido a que laTelevisión y las nuevas tecnologías se relacionan
con los Niños desde temprana edad, y dependiendo del tipo de formación educativa que cada sociedad
practique, es el tipo de ciudadano que tendrá. La Televisión a través de las actividades lúdicas que llevan a
cabo, realizan la socialización neesaria para que se interiorisen las costumbres y valores de la comunidad y
los individuos aprenden a conducirse en ella. De acuerdo con los modelos teóricos de Bandura y Gerbner
(Igartúa, 2008), los niños pueden aprender una gran cantidad de cosas sobre la vida social viendo televisión,
puede modelar sus comportamientos y fomentar la interiorización de temas como: roles sexuales, ancianos,
las profesiones, los tipos de familia, las minorías étnicas e inmigrantes entre otros.
Tomando en cuenta que el objeto de estudio de este trabajo de investigación son las y los niños de 10 a
12 años, que se encuentran en una etapa en la que están construyendo su identidad, y donde adquieren categorías fundamentales de evaluación y juicio (Lagroye, 1994), se presenta como importante conocer cuáles
son sus programas y personajes favoritos para conocer que es lo que los menores están consumiendo. Dada
la etapa en la que se encuentran y que tienen acceso ilimitado a la televisión, probablemente se encontrarían
frente a mensajes opuestos a los aprendidos en la familia y la escuela, y ello podría reforzar y perturbar sus
creencias o actitudes sobre temas en los que necesitan ser guiados por padres o maestros.
La Televisión, tanto en su sistema de señal abierta como de paga, se consideran factores que generan
socialización, ya que cumplen un papel decisivo en la conservación de opiniones y cuyo efecto principal
es consolidar las representaciones de diversos temas, entre ellos los políticos (Lagroye ,1994), este autor
argumenta que estas creencias son analizadas por los diversos receptores y recibidas de manera selectiva
por los individuos, desde esta mirada, el rol de la familia sigue siendo fundamental en el desarrollo ciudadano de los menores, ya que es en este espacio, donde los menores escuchan los comentarios de los adultos
referente a la vida política de la sociedad, y es en la familia donde se encuentra la herramienta Televisión
y en esta socialización, se exponen diversas opiniones, que “sirven para conservar y reforzar las opiniones
preexistentes” (Lagroye, 1994, p. 400).
La Televisión en la formación de valores
Los valores se manifiestan como referentes de funcionalidad de una sociedad y los contextos que ayudan a su adquisición se presentan como importantes de investigar, ya que estos generan conductas que son
el resultado de dicha influencia (Instituto Federal Electoral, 2000). Uno de estos contextos con los que el
Niño tiene contacto directo y en algunas ocasiones sin supervisión de la familia, es la Televisión. Sobre el
contenido de esta herramienta es que se establece un análisis respecto a su contribución en la formación de
valores.
La Televisión como institución, exponen valores que son importantes para ésta investigación, por ello,
el concepto valor lo entenderemos como los principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
a fin de realizarnos como individuos y que reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones, siendo
además la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas, permitiéndonos regular
nuestra conducta para el bienestar colectivo y tener de esta manera una convivencia armoniosa (Jiménez J.
C., 2008).
Por tanto, la crisis en la formación de los valores solo es posible modificarla a través de instituciones
estructuradas y bien organizadas como la familia, pero, como ya se ha indicado anteriormente, los menores
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están recibiendo aprendizaje no solo por medio de la institución educativa formal (escuela) sino también a
través de la televisión con la que los niños tienen constante contacto y que también es una herramienta que
proporciona aprendizaje. Este instrumento tecnológico cumple un doble papel, por una parte su actividad es
vital para el desarrollo económico de cualquier país y por otra, hacen realidad los derechos fundamentales
de las personas, a través de la libertad de expresión (Unión, 2012).
Otros aspectos formadores de valores como conductas, actitudes y expresiones verbales y no verbales
que se repiten, pueden ser tomadas por los infantes como un conocimiento común, por lo que resulta necesario analizar la calidad de los contenidos de programas televisivos consumidos por la niñez, ya que el lenguaje que se encuentra en los contenidos audiovisuales, es un fuerte estímulo en su relación con los medios
que genera influencia en su capacidad lingüística (Fernández y Mª DoloresTur Viñes, 2005).
De esta manera, y aunque estos trabajos exponen datos que manifiestan que los programas contienen
mensajes auditivos y visuales negativos, existen otras opiniones que afirman que la Televisión por sí solo
no enseña nada, que para que pueda realmente tener efecto sobre los menores, es necesario que los niños
se conecten con sus propias experiencias e ideas a los mensajes que se transmiten (Alonso, Mantilla y Vázquez, 1995, en Digón Regueiro, 2008).
Respecto a la emisión de estaciones televisivas, el Estado de Nuevo León recibe señal abierta de las
siguientes televisoras: Televisa (10 y 5); Televisión Azteca(13 y 7); Canal Once (Instituto Politécnico Nacional); Canal 40 (Propiedad de Televisora del Valle de México y sus contenidos son producidos por Televisión Azteca); Canal 22 (Televisión de la República Mexicana (TRM TV UNAM (Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM) en sinergia con la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE),
responsable de la red de señal satelital educativa EDUSAT); Canal 12(Multimedios Estrellas de Oro); Radio y Televisión de Nuevo León; Canal 53 (Universidad Autónoma de Nuevo León).
Cada una de estas 11 estaciones televisivas cuenta con una programación que genera entretenimiento e
información para diferentes públicos, mucha de ella generada para una cultura diferente. El canal once del
IPN, lanzó el 24 de agosto de 2015, una barra infantil, que inicia sus transmisiones de lunes a viernes de
ocho y media de la mañana a cinco de la tarde; sábado de ocho a doce del mediodía y los domingo de ocho
a una de la tarde, sin embargo, los contenidos siguen siendo extranjeros.
Respecto a los contenidos, Abelman y Atkin (2000, citados en Igartua, 2008) realizaron un estudio con
una muestra de 700 niños de entre 7 y 12 años, con la que buscaban demostrar los principales motivos por
los que los menores se exponían a la Televisión, en donde se determinaron cinco factores principales: a)
pasar el tiempo o por habito, b) búsqueda de entretenimiento, c) información, d) compañía y e) escape. Además comprobaron que los niños que observaban en mayor cantidad la televisión son aquellos que buscan:
entretenimiento, el hábito y el escape, mientras que los niños que buscaban en la televisión información y
compañía mostraban un menor nivel de consumo televisivo.
Formación ciudadana en las Niñas y los Niños
Para efecto de este trabajo de investigación, el concepto de ciudadanía, será tomado del Instituto Nacional Electoral (INE, 2007) quién manifiesta que el término representa una relación entre el individuo y
el Estado como consecuencia de una serie de derechos y obligaciones. Con ello se entiende que un ciudadano es miembro de una comunidad política y que al igual que los otros miembros de ella, tiene derechos
y obligaciones.
Dentro de la comunidad y en un sistema político democrático, el argumento principal de acción depende
no solo de sus estructuras básicas sino también de las cualidades y actitudes de los ciudadanos, de ahí que
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la relación entre democracia y educación sean indisolubles. Por tanto, el sistema político no puede desentenderse de la educación de los individuos ya que es el responsable de que los sujetos estén interesados en
la cosa pública (Corvera, 2010).
Weber (citado en Corvera, 2010) afirmaba que todo hombre es producto de la estructura social de su
época y que él mismo contribuye a modelarlas y cambiarlas. Visto de esta manera, la calidad de los ciudadanos es una condición dentro del Estado que alude a sus derechos, y a los que los individuos tienen
acceso por el hecho mismo de ser ciudadanos de una nación y por haber cumplido la edad requerida, esta
calidad también dependerá de los procesos de formación ciudadana que le proporcionan al ciudadano las
competencias para vivir en la democracia.
Hablar de ciudadanía implica entenderla -como se expresó en el Consejo Europeo en el 2000 y publicado en el Measuring Active Citizenship -como un medio que empodera a los ciudadanos con el objeto de
que tengan voz en su comunidad, un sentimiento de pertenencia a ella, valorar la democracia y comprender
la diferencia con otras culturas (Hoskins et al., 2006 citado en IFE, 2014). El ejercicio de esta ciudadanía
en un gobierno democrático implica que debe existir un sistema legal que garantice los mismos derechos e
igualdades para todos los ciudadanos (IFE, 2014), en este sentido el Estado de Derecho resulta notable en
la protección de los ciudadanos.
En la actualidad, la democracia es considerada como la mejor forma de gobierno y organización de la
vida social, sin embargo, Aguilera (2008) apunta que esta forma de gobierno se expone como muy fragil
y vulnerable ya que depende fundamentalmente de la consolidación institucional del Estado de Derecho y
una sólida ética alcanzada a través de una educación ético-cívica. Tomando esto como base, se puede argumentar que una de las finalidadades de la educación, es lograr una comunidad reforzada en valores como la
justicia, el respeto y la igualdad de género entre otros (Aguilera, 2008).
La libertad como valor ciudadano
Las sociedades democráticas modernas se caracterizan por su multiculturalidad y pluralidad de ideas,
en ellas, es posible visibilizar diversos valores, entre los que podemos mencionar: la Libertad, la Igualdad
y la Tolerancia. Dichos valores, son elementos necesarios para generar la formación ciudadana, así como
son precisos en la construcción de un gobierno democrático, y constituyen además tres factores elementales
para la convivencia en comunidad.
Esta convivencia nos remite a la noción de Libertad, y al de la acción libre de los hombres, determinando la necesidad de ella en términos de decidir no solo sobre lo dado sino sobre lo posible, teniendo además
como misión y fin, el de “asegurar la vida en el sentido más amplio” (Arendt citada en Sánchez, 2008,
p.13), hacer esto, es hacer posible que el individuo persiga sus fines en términos de paz y tranquilidad y que
permita además convivir con otros en una organización política.
Como consecuencia de esta convivencia, se debe tomar conciencia de la Libertad en la medida en que
se realiza mediante contacto con los demás, y no en términos de una Libertad interior, ya que la Libertad es
entendida como un status del hombre libre, que le permite de forma física, desplazarse de un lado a otro y
encontrarse con otros individuos utilizando para comunicarse la acción y la palabra (Benítez, 2008).
Así mismo, la Libertad no puede manifestarse separando los derechos y deberes individuales de los
colectivos, ya que una comunidad depende del sentido comunitario de sus ciudadanos y los deberes individuales que están relacionados con los colectivos en la búsqueda de proyectos en común y sobre los que
deben dedicar buena parte de sus esfuerzos y recursos (Thesing, 1999). Por ello, la Libertad debiera ser
vista como un factor que permite la asimilación e interiorización de valores que expone el individuo como
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ser individual y que al mismo tiempo los expone como ciudadanos, ya que solo de esta manera se lograría
la unificación de los valores en aras de lograr un beneficio para todos los ciudadanos.
Es por ello que una democracia requiere que sus ciudadanos sean autónomos, críticos y reflexivos, capaces de generar una participación e integración de proyectos en común (Aguilera, 2010), y esto solo se logra
mediante la educación de los futuros ciudadanos. Esta educación formal e informal debe fundamentarse en
el reconocimiento de los derechos de libertad -sin la protección de esos derechos la democracia sería imposible-ya que se presenta como inconcebible pensar que a los individuos se les prohibiera ejercer su derecho
a la elección (Woldenberg, 2007). Esta libertad a la elección debe ser aprendida desde la infancia, ya que
es durante esta etapa que se adquieren las evaluaciones y juicios, constituyéndose también las actitudes que
forman las creencias (Lagroye, 1994).
Si es durante la infancia que los menores aprenden a ejercer la elección es donde mayor cuidado se
debe tener, sobre todo en la supervisión de los programas que consumen, así como las redes sociales a las
que tienen acceso y las personas con las que se conectan por parte de los padres, ya que son los menores
quienes eligen lo que más los satisface, los que los mantienen entretenidos, y bajo esta mirada, los menores
pueden aprender observando caricaturas, películas y programas unitarios de Televisión, que la violencia es
un concepto que puede generar risas, porque en ellos se generan imágenes donde los personajes pueden
ser lastimados de diversas formas y siempre resulta divertido sin que exista una reacción (castigo) frente
al evento. Programas con este tipo de contenidos, representan un problema para la Formación Ciudadana,
ya que los niños construyen su personalidad al identificarse con acciones, actitudes y lenguajes con los que
tiene constante contacto.
La Televisión es una herramienta que se encuentra presente en cada hogar como un instrumento que
genera entretenimiento, los niños se encuentran en constante contacto con ella, y es a través de su observancia que puede descubrir normas y creencias con el objeto de asimilarlas y más adelante reproducirlas
en su conducta en relación con sus pares. Lagroye (1994) señala que el Niño trata de observar actividades
que podrían considerarse como normales por parte de quienes lo rodean, familia, pares, escuela y los medios masivos de comunicación (MMC); trata de aprender aunque sea de forma confusa las creencias que
se encuentren acorde con esas actitudes sobre la base de la repetición. Si a través de los MMC, los niños
escuchan las noticias y las reafirman con los comentarios de su familia, implica valoraciones de actitudes
frente al poder (padres). Por tanto, aprenderá de acuerdo a las acciones realizadas por el Estado, que vive
en una sociedad democrática o no (Lagroye, 1994).
5. MÉTODO
Diseño
El presente estudio tuvo como Objetivo realizar un trabajo exploratorio que generara evidencia respecto
de la percepción que las Niñas y los Niños de 10 a 12 de los municipios de Monterrey y Guadalupe, Nuevo
León, tienen de sus programas y personajes televisivos favoritos. El método seleccionado es cuantitativo,
de donde el instrumento de medición es el cuestionario. Esta herramienta consiste en un conjunto de preguntas respecto a las variables que se van a medir y su contenido estuvo conformado por preguntas cerradas
y abiertas.
Participantes
Conforme a datos del INEGI (2010), en Nuevo León se contaba con una población de 4,653, 458 Individuos. La población objeto de este estudio, Niñas y Niños con edades entre los 10 y los 12 años, resultaron
en un total de 92, 562, por lo que la muestra representativa, se calculó en 384 que viven en los municipios
de Monterrey y Guadalupe NL. Aplicándose una muestra real de 500 cuestionarios. Se obtuvo una muestra
no probabilística ya que la selección fue referida por las y los directores de las escuelas primarias públicas,
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de dichos municipios, siendo quienes seleccionen los grupos a los que se les aplicó el cuestionario. Dicha
selección se realizó al azar, ya que se consideró que en algunas escuelas se cuenta con dos y hasta con tres
grupos de quinto y sexto año de primaria.
Procedimiento
Se utilizaron análisis no paramétricos, que se limitan a analizar las propiedades nominales de los datos
y, añaden el termino de distribución libre para referirse a los contrastes que no necesitan establecer supuestos sobre las poblaciones originales de las que se extrae la muestra (Hernández et al., 2006). A partir de
la información proporcionada por la muestra, se podrá conocer cuál es el comportamiento de la población
con un riesgo de error en términos de probabilidades. Este trabajo utilizó el sistema SPSS para realizar el
análisis de los datos.
4. RESULTADOS
Los resultados generados a partir del análisis de los datos capturados de 500 cuestionarios en el sistema
SPSS, en las que se aplicaron 33 reactivos (preguntas abiertas y cerradas ) y cuyo objeto de estudio son
las Niñas y Niños de 10, 11 y 12 años de Monterrey y Guadalupe, Nuevo León, arrojaron información que
permite determinar si las niñas y los niños perciben que sus personajes televisivos favoritos expresan libremente sus ideas y de que forma llevan a cabo la expresión de este valor. Además se buscó determinar si el
valor señalado anteriormente es interiorizado a través de expresiones y actitudes que los menores realizan
en su vida diaria.
Este trabajo de investigación inició por establecer cuál era el programa y el personaje favorito de las Niñas y los Niños, concluyendo que el programa de mayor preferencia de los menores de ambos sexos es Bob
Esponja, coincidiendo este mismo personaje como el de mayor gusto. Con la obtención de estos datos, era
necesarios determinar si los menores perciben que su personajes favoritos expresan sus ideas libremente.
Al preguntar a los Niños si el personaje favorito de su programa preferido expresaba libremente sus
ideas y pensamientos, independientemente de lo que digan los otros personajes, el 88.2% (n=441) contesto
que sí, mientras que el 11.8% (n=59) respondió que no.
Tabla No. 1. Frecuencia
¿Tu personaje favorito expresa libremente sus ideas y pensamientos?
Si
No

Frecuencia
441
59
Fuente: Elaboración propia. N=500

Porcentaje
88.2
11.8

Una vez establecido que los personajes favoritos expresan libremente sus ideas, lo siguiente era que
señalaran que tanto espresan sus ideas y pensamientos, encontrandose los siguientes resultados:
Tabla No. 2. Frecuencia
¿Qué tanto expresa tu personaje favorito sus ideas y pensamientos?
Mucho
Poco
Nada

Frecuencia
325
163
12
Fuente: Elaboración propia. N=500

Porcentaje
65.0
32.6
2.4

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Los niños respondieron que mucho con 65.0% (n=325), poco con 32.6% (n=163) y nada con 2.4%
(n=12). Si los personajes favoritos expresan sus ideas mucho, poco o nada, ahora era importante conocer
las formas en que expresan sus ideas los personajes, encontrándose que los códigos arrojados fueron: comunicándose, con 47.4% (n=237); con acciones positivas 17.4% (n=87); divertida y emocionada con 15.0%
(n=75); con acciones negativas con 7.4% (n=37) y haciendo tonterías con 6.6% (n=33).
Tabla No. 3
Tabla de contingencia ¿Tu personaje favorito expresa libremente sus ideas y pensamientos, independientemente de lo que digan los otros personajes? ¿Qué tanto expresa sus ideas?
¿Tu personaje favorito expresa libremente sus ideas y
pensamientos, independientemente de lo que digan los otros
personajes?
No
Si

¿Qué tanto expresa sus ideas?

Poco
7.4%
25.2%
Fuente: Elaboración propia. N=500

Mucho
2.6%
62.4%

El grupo muestra, afirmó con un 87.6% que sí; mientras que solo el 10.0% respondió que no y de hecho,
los menores perciben que suelen expresar mucho sus ideas, con un 62.4% de los Niños así lo perciben; sin
embargo, hay un 25.2% que cree que solo puede hacerlo poco. Estos datos arrojan información que describe que los menores perciben la Libertad de expresión en un gran porcentaje, lo cual es importante, porque
demuestra que los infantes entienden la Libertad de un hombre respecto a otro (Espejel Mena, 2005).
Esta percepción se expone como vital ya que según Lagroye, (1994) la Libertad a la elección debe
ser aprendida desde la infancia, ya que es durante esta etapa que se adquieren las evaluaciones y juicios,
constituyéndose también las actitudes que forman las creencias. Este valor debe ser conocido y reafirmado
en los futuros ciudadanos si es que se quiere que formen parte de una sociedad en términos de expresarse
libremente y toma de decisiones, independientemente de si los individuos que los rodean estén de acuerdo
o no con él.
Una vez definido que los menores perciben que el valor Libertad es expresado por su personaje favorito,
el siguiente objetivo específico era identificar la forma en que esa Libertad era expresada por el personaje
favorito, del programa de mayor audiencia de las Niñas y los Niños.
Tabla No. 4. Frecuencia
¿En qué forma expresa sus ideas el personaje?
Comunicándose
Con acciones positivas
Divertida y emocionada
Con acciones negativas
Haciendo tonterías
No expresa sus ideas
No sabe

Frecuencia
237
87
75
37
33
15
7
Fuente: Elaboración propia. N=500

Porcentaje
47.4
17.4
15.0
7.4
6.6
3.0
1.4

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La tabla arroja datos que exponen que los menores perciben que sus personajes favoritos, utilizan la comunicación para expresar sus ideas independientemente de lo que piensen los demás. Se expone que la acción más recurrente es: a) comunicándose con 47.4% (n=237) cuyo código significa: lo hace libremente, de
manera inteligente, seria, respetuosa y directa; seguido de b) con acciones positivas con 17.4% (n=87)que
significa: canta, baila, construye, ayuda a los demás, aconseja; además, c) de manera divertida y emocionada con 15.0% (n=75), que se interpreta como: juega, ríe, se pone alegre, bromea; acciones negativas con
7.4% (n=37) que significa: peleándose, insultando, agrediendo verbalmente, hace lo que quiere y se burla.
Este trabajo de investigación determinó la forma es que los personajes favoritos de los menores expresan la libertad de expresión, y como ya se mostró anteriormente, lo hacen a través de la comunicación
verbal y no verbal entre otras, y si la comunicación y las acciones positivas son factores relevantes en la
expresión de las ideas, entonces se presenta como importante conocer cómo perciben los menores, el Respeto de los personajes a las ideas de los demás.
Tabla No. 5
Tabla de contingencia ¿Qué tanto consideras que tu personaje favorito respeta las ideas de los demás
personajes? Sexo del entrevistado
Qué tanto consideras que tu personaje favorito
respeta las ideas de los demás personajes?
Mucho
Poco

Hombre

131
26.2%
100
20.0%
Fuente: Elaboración propia. N=500

Mujer

Total

160
32.0%
92
18.4%

291
58.2%
192
38.4%

Sobre el valor Respeto, se encontró que es percibido por ambos sexos como que sí se respetan mucho las
ideas de los otros 58.2% (n=291; y en un comparativo, el sistema arrojó datos que muestran que las mujeres
perciben que si se respetan mucho las ideas con un 32.0% (n=160); mientras que los hombres perciben
que se respetan mucho con 26.2% (n=131). De forma general, el 58.2% de los menores perciben que no
tienen una verdad absoluta y por lo tanto pueden aprender a solucionar los conflictos que se les presenten
utilizando la comunicación para llegar a puntos de acuerdo, escuchando siempre la opinión de los demás.
La LFTYR (2014) manifiesta que las Niñas y los Niños aprenden a crearse una valoración interna, que
les permite aprender que sus acciones físicas, personalidad y capacidades, serán evaluadas en función de
ciertos estándares y que por lo tanto podrían ser sujetos de la aprobación de sus pares o incluso ser rechazados, por ello, siguen las acciones que la mayoría realiza y están pendientes de lo que necesitan hacer o tener
para seguir perteneciendo a un grupo, ya que esta pertenencia les otorga protección y seguridad.
En nuestra sociedad los individuos se relacionan con otros a fin de lograr sus metas, como consecuencia de esta convivencia, toman conciencia de los límites de su libertad ya que esta es entendida como un
status mediante la cual puede desplazarse de un lado a otro y encontrarse con otros individuos utilizando la
palabra para expresar sus ideas. Esta valoración puede demostrar que los menores están conscientes de la
importancia de la toma de decisiones y de la libertad de expresión, en la realización de actividades y convivencia en sociedad, en donde el diálogo y el respeto se presentan como variables básicas para el desarrollo
del menor en sus relaciones de pares y familiares.

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5. CONCLUSIONES
El Objetivo General de este trabajo de investigación era determinar si el valor de la libertad de expresión
se encontraba presente en el programa favorito de las Niñas y los Niños de 10 a 12 años de Monterrey y
Guadalupe, NL., para lograr lo anterior, se les pregunto a los menores si su personaje favorito expresaba
libremente sus ideas y pensamientos, independientemente de lo que digan los otros personajes.
Se concluye que las Niñas y los Niños perciben que los personajes favoritos expresan mucho sus ideas,
utilizando para ello, la comunicación tanto verbal como no verbal, generando para ello expresiones como:
diciendo lo que piensa, cantando, dialogando, hablando con familiares y amigos, incluso, con acciones
como: insultando y ofendiendo a los demás personajes. Los datos muestran que los menores encuestados
detectan que sus personajes favoritos expresan sus ideas en términos positivos, y que prefieren entablar
ante todo un diálogo para expresar cuestiones con las que podrían no estar de acuerdo, y tratar a través de
la comunicación establecer ideas y pensamientos para llegar a un disenso y de esta manera lograr acuerdos
antes de generar posibles confrontaciones que terminarían en problemas.
La percepción de la Libertad de expresión, de los personajes favoritos, incluyen no solo acciones verbales, sino también no verbales, ya que también se comunican gesticulando con las manos y haciendo gestos
con el rostro para atraer aún más la atención en los asuntos que tienen por compartir. Asimismo, dentro del
código acciones positivas se detectó que tratan también de comunicar sus ideas a través de actividades artísticas como hacer dibujos, cantar, o bailar. Esto coincide con lo que Huizinga (2000) argumenta, las grandes
ocupaciones de la convivencia humana están impregnadas de juego, y un ejemplo de ello es el lenguaje,
primer instrumento de comunicación que el hombre creó para comunicarse, enseñar y mandar. Bajo esta
mirada, los menores pueden aprender observando las gesticulaciones que sus personajes realizan, además
de escuchar caricaturas, películas y programas unitarios de Televisión.
De esta manera, la comunicación en sus diferentes variables, siempre será una mejor opción por encima
de la violencia, y aunque la violencia es un concepto que puede generar risas -porque en ellos se exponen
imágenes donde los personajes pueden ser lastimados de diversas formas y en ocasiones se escuchan risas
al final de cada acto- pueden ser capaces de entablar un diálogo para llegar a acuerdos mutuos sin generar
actos violentos o imponer su opinión.
Lo anterior responde de manera afirmativa que los menores perciben que los personajes si manifiestan
Libertad de expresión, tanto de manera positiva como negativa, probablemente por encontrarse en procesos
de desarrollo donde el análisis de la situación se encuentra en vías de adquisición. Este trabajo también
responde el objetivo de identificar si los menores detectan la forma en que se comunican. Queda expuesto
que sus personajes favoritos expresan mucho sus ideas.
En las sociedad los individuos se relacionan con otros a fin de lograr sus metas, como consecuencia de
esta convivencia, toman conciencia de los límites de su libertad ya que esta es entendida como un status mediante la cual puede desplazarse de un lado a otro y encontrarse con otros individuos utilizando la palabra
para expresar sus ideas. Esta valoración puede demostrar que los menores están conscientes de la importancia de la toma de decisiones y de la libertad de expresión, en la realización de actividades y convivencia en
sociedad, en donde el diálogo y el respeto se presentan como variables básicas para el desarrollo del menor
en sus relaciones de pares y familiares.

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                    <text>Año. 3, No 6, Julio-Diciembre 2017. ISSN 2395-8448

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REVISTA CIENTÍFICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y
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REVISTA CIENTÍFICA

POLÍTICA,
GLOBALIDAD Y
CIUDADANÍA
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Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos citando la fuente y el autor o
los autores

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017,
Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, México, pp. 1-86,
ISSN 2395-8448

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SECRETARIO GENERAL
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COMITÉ CIENTÍFICO EDITORIAL
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Director Revista Políticas, Globalidad y Ciudadanía
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Universidad de Murcia, España Universidad de Santiago de Compostela, España
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EQUIPO EDITORIAL
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Coordinador / Coordinator: Dr. Luis Alberto Paz Pérez
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Los derechos de copyright a la Revista Política, Globalidad y Ciudadanía. Se autoriza la
reproducción siempre y cuando se tilice las citas y referencias de cada autor.
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�Presentación
La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución dedicada a la formación integral en los
campos de las ciencias, las humanidades y la tecnología, la investigación científica y la promoción del
desarrollo cultural e ideológico de la sociedad, formando líderes y dirigentes con responsabilidad ética,
compromiso histórico y con el propósito de fortalecer la identidad regional, nacional y latinoamericana. La
revista digital Política, Ciudadanía y Globalidad, revista científica de esta institución, se articula a todas
las instancias de este proyecto.
Política, Ciudadanía y Globalidad circula semestralmente en presentación electrónica, y en el sistema
Open Access, desde enero de 2015. Busca convertirse en un medio insoslayable para la publicación de
artículos científicos, inéditos, y producto de una investigación en español e inglés, de autores nacionales
e internacionales los cuales ceden todos los derechos de publicación al editor, sometiéndose los artículos
a una evaluación de árbitros, bajo la modalidad doble ciego, a fin de liderar un espacio de promoción del
desarrollo científico, el aprendizaje y el desarrollo desde la región Noreste de México.
Más en específico, es un instrumento para la socialización del conocimiento de las comunidades académicas que engloba la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Autónoma de
Nuevo León, y es un espacio para la reflexión y el debate crítico, propicio para la construcción de conocimiento que redunde en el desarrollo académico, organizacional y social, en el entorno local, nacional e
internacional.
Política, Ciudadanía y Globalidad está dirigido a investigadores, estudiantes de educación superior,
funcionarios públicos, empresarios, gremios, y a toda la sociedad de conocimiento. A través de esta revista
científica, se divulga la producción intelectual y la investigación para el desarrollo de la ciencia política,
incluyendo todas las sub-áreas propias de la misma. El equipo de colaboradores está comprometido con el
fortalecimiento de los criterios de calidad científica, editorial, visibilidad e impacto en la comunidad científica, como respuesta a los nuevos lineamientos del Modelo Redalyc.
Presentation
Our university, Universidad Autónoma de Nuevo León is an institution dedicated to promote integral
education in the fields of science, humanities and technology, scientific research and it fosters cultural and
ideological development of society. This institution is in charge of forming responsible and ethical leaders
who must have historical commitment and who must have the purpose of strengthening the regional, national and Latin American identity. The digital magazine Política, Ciudadanía y Globalidad, a scientific
journal of this institution, links directly to all the instances of this project.
Política, Ciudadanía y Globalidad, has circulated each semester on its electronic version in Open Access system, since January 2015. It is trying to become a relevant medium in terms of publishing scientific
articles derived from research studies done, etiher in Spanish or English, by national and international authors who give in the rights for the editor to publish them. These articles go through an evaluation process,
Double Blind Review, before they are selected to be published in order to achieve the goal of promoting
scientific development and learning in Northeastern Mexico.
It is also a tool for the socialization of the academic communities of The School of Political Science and
International Relations of our institution. Likewise, it is a space for reflection and critical debate in order
to construct knowledge that will end up enriching academic, organizational and social development in
local, national and international contexts. Política, Ciudadanía y Globalidad is aimed towards researchers,
students, public officials, businessmen, trade associations and the entire knowledge society. Intellectual
production and research done for politics development is disclosed in this scientific magazine. Contributor
crew is committed to the scientific, editorial, visibility and impact criteria enhancement, in response to the
new Redalyc Model guidelines.
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�Tabla de Contenido

Editorial...........................................................................................................................10
Inglés
De la reforma energética a los contratos de exploración y extracción de hidrocarburos ...................................................................................................................................16
From the energy reform to the exploration contracts and the hydrocarbon extraction
Gaspar Franco
Yolanda Villegas
Anayantzín Almanza
Gobernando el desarrollo sustentable: de la gobernanza global a la gobernanza multinivel....................................................................................................................................32
Governing the sustainable growth: from the global governance to the multilevel governance
Walid, Tijerina
Universidad Autónoma de Nuevo León
Impactos a la biodiversidad por parques eólicos en el noreste de México...................41
Biodiversity impacts from wind parks in the northeastern part of mexico
Franco Gerardo Robles Guerrero
Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Las consideraciones metodológicas para la evaluación de políticas y programas de
energía en México............................................................................................................50
Methodological consideration for the politics evaluation and energy programs in Mexico
Abel Villarreal
Universidad Autónoma de la Ciudad de México

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�Cooperación internacional para el desarrollo de energías renovables: energía eólica y
solar en el mundo............................................................................................................62
International cooperation for the development of renewable energies: wind and solar
energy in the world
Alejandro, Castillo-Maldonado
Universidad Autónoma de Nuevo León
Politica Editorial.............................................................................................................73
Publiching Policy.............................................................................................................80

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�10
Editorial
Co-beneficios y retos para la transición energética
El objetivo número siete de Desarrollo Sostenible para la agenda 2030 de la ONU convoca a un plan de
acción para garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos. Las metas
concretas para lograr dicho objetivo son (United Nations, 2015):
7.2 Aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas
7.3 Duplicar la tasa mundial de mejora de la eficiencia energética
7.a Aumentar la cooperación internacional para facilitar el acceso a la investigación y la tecnología
relativas a la energía limpia, incluidas las fuentes renovables, la eficiencia energética y las tecnologías avanzadas y menos contaminantes de combustibles fósiles, y promover la inversión en infraestructura energética y tecnologías limpias
7.b Ampliar la infraestructura y mejorar la tecnología para prestar servicios energéticos modernos
y sostenibles para todos en los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los
pequeños Estados insulares en desarrollo y los países en desarrollo sin litoral, en consonancia con
sus respectivos programas de apoyo
Los sistemas energéticos están en el corazón del ODS7 pero impactan el resto del resto de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS). Los sistemas energéticos abarcan todos los componentes humanos,
ambientales e industriales involucrados en la extracción, producción, conversión, distribución y uso final
de energía. Una perspectiva multidisciplinaria, global y sistémica es necesaria para entender la complejidad
de los flujos de provisión y uso de energía y facilitar intervenciones efectivas que impulsen cada una de las
metas de la transición energética.
México es un país con enorme potencial de recursos energéticos renovables. Una transición energética
que cumpla con los objetivos del ODS7 promete numerosos beneficios sociales, infraestructurales y ambientales para impulsar el capital humano y económico del país.
Energía y medioambiente
El reporte de la UNEP “Opciones para Energías Verdes” presenta un análisis de los beneficios de la transición hacia energía renovables para la salud humana, ecosistemas y la conservación de recursos primarios
(UNEP-IRP, 2017). El estudio concluye que cambiar hacia energías renovables implica una reducción drástica de contaminación por partículas en suspensión, toxicidad humana, polución del aire y contribución al
cambio climático. Así mismo, las energías renovables implican menor eutrofización marina y de agua dulce
y una reducción de emisiones tóxicas ambientales. El reporte también señala que proyectos hidroeléctricos
masivos pueden afectar la biodiversidad y cambiar ecosistemas de manera irreversible. Adicionalmente, se
mencionan los riesgos de las turbinas eólicas para las especies áreas. Aspectos que requieren de atención
especial en un país mega diverso como lo es México.
A pesar de que construir la infraestructura de generación renovable requiere grandes cantidades iniciales de acero y cobre, el estudio concluye que a largo plazo esta estrategia ahorraría recursos minerales. En
resumen, transformar los servicios energéticos hacia renovables presenta beneficios en todas las categorías
relevantes comparadas con un mix de hidrocarburos (Hertwich et al., 2014; UNEP-IRP, 2017). Esto significa que lograr el ODS7 facilita la lucha contra el cambio climático (ODS13), la salud pública (ODS3), la
conservación de vida terrestre y marina (ODS14-15) y conservar los recursos hidrológicos (ODS6).

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Energía y calidad de vida
La provisión universal de servicios de energía modernos y asequibles contribuye a el nivel de vida y
bienestar humano. De esta manera, el ODS7 tiene un papel importante en los esfuerzos de erradicar pobreza
(ODS1). Cumplir la transformación energética elevará el nivel de vida por medido de facilitar la provisión
de servicios básicos tales como servicios a la salud, educación (ODS3–4) e infraestructuras de saneamiento
(OSD 7,9). El acceso a energía mejorará las condiciones de vivienda y de vecindarios (OSD1,11), facilitando la generación de empleos (OSD8) y mejorando los sistemas de provisión de bienes básicos (OSD2).
Igualmente, el acceso a energía está ligado a la equidad de género, al ecualizar las oportunidades de educación (Pachauri &amp; Rao, 2013) (ODS 5). El acceso a energía también impulsa la equidad de clases sociales nacional e internacional, al ecualizar el acceso a tecnologías e información (Fuso Nerini et al., 2017)
(ODS10). Estos son sólo algunos ejemplos de las múltiples sinergias entre el objetivo de lograr acceso universal a energía limpia y otros objetivos sociales que impactan la calidad de vida (Fuso Nerini et al., 2017).
Los retos de la transición energética requieren de mayor gobernabilidad de los sistemas de energía. Instituciones justas y transparentes, que operen bajo un estado de derecho, incluyendo la participación y consulta ciudadanía. Las instituciones líderes deben ser incorruptas y operar de manera transparente, auditable
y con información pública fidedigna. El reto es mayor en México, donde cuantiosas poblaciones rurales
dependen directamente de los recursos naturales y uso de suelo. Por ejemplo, proyectos hidroeléctricos de
gran escala que no consideren las necesidades y condiciones de las comunidades, resultarán en conflictos
sociales, políticos y dificultaran el sustento de dichas comunidades (Fuso Nerini et al., 2017). Proyectos
que impacten el uso de suelo para parques eólicos, solares o producción de biomasa para biocombustibles
pueden desencadenar conflictos similares al competir con tierras de cultivo o afectar el acceso de las comunidades a recursos naturales. Estos ejemplos señalan la importancia de la consulta y participación ciudadana, así como el papel fundamental de los recursos naturales para la calidad de vida de muchas comunidades
mexicanas. Prevenir dichos conflictos requiere a una política radicalmente distinta, que utilice mecanismos
de co-creación y co-desarrollo junto con las comunidades para garantizar éxito de los proyectos. De esta
manera quizás micro turbinas hidroeléctricas en lugar de mega-presas, pueden lograr el mismo objetivo
ODS7 sin los impactos sociales y ambientales, por ejemplo.
Energía e infraestrucura
Todas las infraestructuras físicas y sociales dependen de energía para su construcción, mantenimiento y
operación a lo largo de su vida útil. Energía confiable implica infraestructuras confiables para operar hospitales y clínicas, sistemas de tratamiento de agua, comercio y actividad industrial etc. En un sentido más
amplio, los diversos sistemas energéticos mueven ciudades y comunidades (ODS11) y hacen posible una
vida urbana de calidad y segura (Fuso Nerini et al., 2017).
Adicionalmente, nuevas infraestructuras serán requeridas para lograr el acceso universal a energía moderna. El reto es implementar una combinación adecuada de infraestructuras descentralizadas y centralizadas coordinadas bajo una red eléctrica inteligente que balancee la generación renovable e involucre a los
consumidores como activos para regular la red. Además, otro de los retos particulares para las llamadas
“soluciones inteligentes” del desarrollo sustentable es el obstáculo que los sectores energéticos tradicionales, sobre todo los dependientes de energías fósiles, presentan para el acceso de nuevas tecnologías, sectores
y actividades energéticas (definido en inglés como “institutional lock-in”) (ver Foxon, 2014). Para evitar
estos bloqueos institucionales, las políticas públicas de infraestructura e innovación deben comenzar a idear
incentivos para que los agentes económicos desarrollen actividades empresariales en sectores de energías
alternativas; por otro lado, se deben fortalecer en paralelo a órganos reguladores (como la Comisión Reguladora de Energía o la Comisión Federal de Competencia) para que sancionen prácticas monopólicas dentro
de los sectores energéticos.

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Gobernabilidad
Claramente, lograr el ODS7 no puede ser aislado del resto de los objetivos. Una transición energética
con visión sistémica dependerá de diálogos intersectoriales entre instituciones y ministerios, públicos y
privados. El reto es establecer una visión nacional que se traduzca a esfuerzos locales públicas y privados,
apoyados en colaboraciones globales. Para esto, se requieren nuevas formas de dialogo, de crear responsabilidad y empoderamiento colectivos a través de sectores sociales y establecer consensos que sean respetados más allá del mandato en turno. Para lograr esto, se requiere un formato radicalmente distinto de toma
de decisiones. Las decisiones deben integrar visiones y objetivos tanto verticales como horizontales y con
una visión de muy largo plazo (Fuso Nerini et al., 2017)
Para que las políticas puedan apoyarse en ciencia de calidad, la investigación debe ser interdisciplinaria.
Esto requiere colaboración entre disciplinas y diferentes actores sociales trabajando bajo una cultura abierta
de compartir información, datos y conocimiento. Una aproximación científica holística requiere de una
visión clara del papel que juegan diferentes disciplinas científicas y las preguntas relevantes que deben ser
esclarecidas desde múltiples perspectivas para facilitar políticas efectivas y robustas.
El objetivo para México requiere de madurez institucional y científica. Solo así podremos maximizar
las sinergias y minimizar los riesgos implicados en una transición energética que estimule el resto de los
objetivos de desarrollo.
REFERENCIAS
Foxon, T. J. (2014). Technological Lock-in and the Role of Innovation. En Atkinson, G., Dietz, S. y
Neumayer, E. (Eds.) Handbook of Sustainable Development. Northampton: Edward Elgar Publishing.
Fuso Nerini, F., Tomei, J., To, L. S., Bisaga, I., Parikh, P., Black, M., … Mulugetta, Y. (2017). Mapping
synergies and trade-offs between energy and the Sustainable Development Goals. Nature Energy,
3(January), 1–6. https://doi.org/10.1038/s41560-017-0036-5
Hertwich, E. G., Gibon, T., Bouman, E. ., Arvesen, A., Suh, S., Heath, G. a., … Shi, L. (2014). Integrated
life-cycle assessment of electricity-supply scenarios confirms global environmental benefit of lowcarbon technologies. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112(20), 201312753. https://
doi.org/10.1073/pnas.1312753111
Pachauri, S., &amp; Rao, N. D. (2013). Gender impacts and determinants of energy poverty: Are we asking
the right questions? Current Opinion in Environmental Sustainability, 5(2), 205–215. https://doi.
org/10.1016/j.cosust.2013.04.006
UNEP-IRP. (2017). Green Energy Choices : The Benefits, Risks and Trade-Offs of Low-Carbon Technologies
for Electricity Production. United Nations Environment Programme,.
United Nations. (2015). Transforming Our World: the 2030 Agenda for Sustainable Development.
Department of Economic and Social Affairs, 1–29.

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Editorial
Aim number seven of Sustainable Development of United Nations’ agenda calls for an action plan to
ensure and guarantee global access affordable, reliable and modern energy services. The concrete goals in
order to achieve that objective are (United Nations, 2015):
7.2 To increase considerably the renewable energy proportion in the set of energetic sources
7.3 To duplicate world’s average of energetic efficiency improvement
7.a To increase international cooperation in order to ease the access to research and technology related to clean energy, including renewable sources, energetic efficiency, cutting-edge technologies,
less polluting fossil fuels and the promotion of investment in energetic infrastructure and clean
technologies.
7.b To expand infrastructure and to improve the technology in order to provide sustainable modern
energetic services for developing countries, particularly the least advanced countries, the small ones,
the ones that do not have coastlines, working according to its support programs.
Energetic systems are in the heart of SDG7 but they affect the rest of the Sustainable Development
Goals (SDG). Energetic systems involve all human components, from environmental to industrial ones
involved in the extraction, production, conversion, distribution and use of energy. A global, multidisciplinary and systematic perspective is needed to understand the complexity of provision flow and energy use
and likewise, it is needed to ease effective interventions that impulse each and every goal of the energetic
transition.
Mexico is a country that has a huge energetic renewable sources potential. An energetic transition that
fulfills the SDG goals promises numerous social, infrastructural and environmental benefits to impulse
human resource and the country’s economy.
Energy and Environment
In the UNEP report “Green Energy Options” presents an analysis of the transition benefits on its way
to human health, ecosystems, and primary resource conservation (UNEP-IPR, 2017). The report concludes
that changing our way to renewable energies implies a drastic reduction of pollution produced by suspended particles, human toxicity, and air pollution y climate change contribution. Likewise, renewable energies
imply less marine and freshwater eutrophication as well as a reduction of toxic environmental emissions.
The report also states that massive hydroelectric projects could affect biodiversity and could also change
ecosystems in an irreversible way. In addition, wind turbine risks for the bird species are mentioned. All the
aspects mentioned before are supposed to be taken seriously and they deserve to have special attention if
we consider that Mexico is as diverse as it is.
Even though building the infrastructure of renewable energy generation requires big amounts of steel
and copper, the report includes the fact that in long term this strategy would conserve mineral resources.
In summary, the attempt of transforming energetic services into renewable ones brings all kind of relevant benefits compared to a mix of fossil fuels or hydrocarbons (Hertwich et al., 2014; UNEP-IRP, 2017qq).
This means that achieving SDG7 eases the fight against climate change (SDG13), public health (SDG3)
earthly and sea life conservation (SDG14-15) and hydrologic resource conservation (SDG6).
Energy and quality of life
Global affordable, reliable and modern energy services supply contributes to life level and human wellbeing. Thus, the SDG7 has a crucial role in the efforts to eradicate poverty (SDG1). Fulfilling the energetic
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transformation will rise living standards by means of easing the supply of basic services such as healthcare
services, education (SDG-4) and sanitation infrastructure (SDG7.9). Energy access will improve living
conditions (SDG1.11) while it eases job creation (SDG8) as it improves basic services supply systems
(SDG2). Likewise, energy access is linked to gender equity, as it equalizes education opportunities (Pachauri &amp; Rao, 2013) (SDG5). Energy access also impulses equity in terms of social classes nationally and
internationally, as it equalizes the access to the use of technology and information (Fuso Nerini et al., 2017)
(SDG10). These are only some examples of the multiple synergies between the objectives of fulfilling
global energy sources access and other social objectives that impact life quality (Fuso Nerini et al., 2017).
Energetic transition challenges require a greater governability of energy systems, fair and transparent
institutions that work under a rule of law, including citizen participation and consultation.
Leading institutions should not be corrupt and they should work in a transparent, auditable way using
reliable public information. The challenge is even bigger in Mexico, where many rural populations depend
directly on natural resources. For example, hydro electrical big projects that do not consider the community
needs and conditions will end up in social and political conflicts and the will interfere with these communities’ development. (Fuso Nerini et al., 2017). Projects that impact land use for wind or solar parks, or
biomass production might either bring similar conflicts when competing with farmlands or might affect the
access to natural resources for the communities. These examples show the importance of citizen participation and consultation, as well as the crucial role of natural resources for many Mexican small communities
in terms of quality of life. In order to prevent those conflicts, a radically different policy is required, one
that uses co-creation and co-development mechanisms along with communities to guarantee the project
success. Thus, maybe hydro electrical micro turbines might fulfill the objective stated in SDG7 without
social and environmental impacts.
Energy and infrastructure
Every physical and social infrastructure depends on energy to be constructed, to be maintained throughout its useful life. Reliable energy implies reliable infrastructures to work on hospitals, water treatment
systems, trade and industrial activity. In a wider sense, diverse energetic systems make cities and communities move (SDG11) and the make urban life possible (Fuso Nerini et al., 2017).
In addition, new infrastructures will be required to fulfill global access to modern energy. The real
challenge is to implement an adequate combination of decentralized and centralized infrastructures, coordinated under a smart electrical web that balances the creation of renewable energy and that involve consumers as actives to regulate this web. Furthermore, another challenge for the so called “smart solutions”
of sustainable development is the obstacle that traditional energetic sectors might present for the access of
new technologies, sectors and energetic activities (defined in English as “institutional lock-in) (see Foxon,
2014). In order to avoid these institutional impasse, public infrastructure and innovation policies should
create incentives in order the economical agents develop entrepreneurial activities in alternative energy
sectors; on the other hand, controller institutions should be strengthen (for example Comisión Reguladora
de Energía o la Comisión Federal de Competencia) in order for them to punish monopolist practices among
energy sectors.
Governability
Clearly, fulfilling SDG7 cannot be isolated from the rest of the objectives. An energetic transition that
contains a systematic vision will depend on the sectorial dialogs among private and public institutions and
ministries. The real challenge is to establish a national vision that can be translated into public and private
local efforts, supported on global collaborations. In order for this to be possible, new forms of dialog are
required. It is also required to create a sense of responsibility and empowerment throughout social sectors
as well as it is needed to establish a consensus that is respected. In order to achieve this, a radically different
format of decision making is needed. Decisions must integrate visions and objectives in long term.
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In order for the policies to be supported, research must be interdisciplinary. This requires collaboration
among disciplines and different social actors, while they work in an information sharing culture. A scientific
holistic approximation requires a clear vision of the role that different scientific disciplines play, and the
relevant questions that should be clarified from multiple perspectives in order to ease effective policies.
Mexico’s objective requires institutional and scientific maturity. Only in that way we would be able to
maximize the synergies and to minimize the implicated risks in an energetic transition that stimulate the
rest of the development objectives.
References
Foxon, T. J. (2014). Technological Lock-in and the Role of Innovation. En Atkinson, G., Dietz, S. y
Neumayer, E. (Eds.) Handbook of Sustainable Development. Northampton: Edward Elgar Publishing.
Fuso Nerini, F., Tomei, J., To, L. S., Bisaga, I., Parikh, P., Black, M., … Mulugetta, Y. (2017). Mapping
synergies and trade-offs between energy and the Sustainable Development Goals. Nature Energy,
3(January), 1–6. https://doi.org/10.1038/s41560-017-0036-5
Hertwich, E. G., Gibon, T., Bouman, E. a., Arvesen, A., Suh, S., Heath, G. a., … Shi, L. (2014). Integrated
life-cycle assessment of electricity-supply scenarios confirms global environmental benefit of lowcarbon technologies. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112(20), 201312753. https://
doi.org/10.1073/pnas.1312753111
Pachauri, S., &amp; Rao, N. D. (2013). Gender impacts and determinants of energy poverty: Are we asking
the right questions? Current Opinion in Environmental Sustainability, 5(2), 205–215. https://doi.
org/10.1016/j.cosust.2013.04.006
UNEP-IRP. (2017). Green Energy Choices : The Benefits, Risks and Trade-Offs of Low-Carbon
Technologies for Electricity Production. United Nations Environment Programme,.
United Nations. (2015). Transforming Our World: the 2030 Agenda for Sustainable Development.
Department of Economic and Social Affairs, 1–29.

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De la reforma energética a los contratos de exploración y extracción de hidrocarburos
From the energy reform to the exploration contracts and the hydrocarbon extraction
Gaspar Franco1
Yolanda Villegas2
Anayantzín Almanza3
RESUMEN
El presente capítulo abordará temas relacionados con los recursos y las reservas energéticas con las que cuenta el
país, algunas de las razones por las que fue considerada necesaria la reforma energética –enfatizando la situación en
producción e inversiones del sector hidrocarburos en el cual se encontraba nuestra nación–, aspectos principales que
involucra la reforma energética y los principales acontecimientos referentes a su implementación, hasta llegar a los
contratos que tiene ahora México en vigor.
Palabras clave: Reforma energética, contratos, hidrocarburos, política pública, Mexico
ABSTRACT
The present chapter will address issues related to the energy resources and reserves that the country has, some of the
reasons why the energy reform was considered to be – emphasizing the situation of production and investments from
the hydrocarbon sector at which our nation was -, main issues that involve the energy reform and the main highlights
referred to its implementation, to reach into the current contracts that Mexico has.
Key words: Energy reform, contracts, hydrocarbons, public policy, Mexico

Cómo referenciar este artículo:

Franco, G., Villegas, Y., &amp; Almanza, A. (2017). De la reforma energética a los contratos de exploración
y extracción de hidrocarburos. Políticas, Globalidad y Ciudadanía, 16-31. Recuperado de http://
revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/75

Recibido: 15 de Enero 2017 - Aceptado: 02 de Marzo 2017

1
Comisionado de la Comisión Nacional de Hidrocarburos electo por el Senado de la República. Master en
Habilidades Directivas por parte de la Universidad Autónoma del Carmen.
2
Doctora en Estudios Humanísticos con foco en Ciencia, Tecnología y Sociedad por el ITESM. .
3
Ingeniera Petrolera por la Universidad Nacional Autónoma de México.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 16-31. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/75

�De la reforma energética a los contratos...
1.

INTRODUCCIÓN

La reforma energética de 2013 (“Reforma Energética”) representó un cambio de rumbo en el desarrollo
de México. En este sentido, se estima que, al ser nuestro país un estado con bastos recursos y reservas de
hidrocarburos para realizar actividades de exploración y extracción, las entidades gubernamentales involucradas y la sociedad en su conjunto, deberán continuar avanzando ahora con la implementación y el
aprovechamiento de las oportunidades que ofrece la Reforma Energética.
En esta línea de pensamiento, en este capítulo se abordarán de manera general temas relacionados con
los recursos y las reservas con las que cuenta el país, algunas de las razones por las que fue necesaria la Reforma Energética –enfatizando la situación en producción e inversiones del sector hidrocarburos en el cual
se encontraba nuestra Nación–, aspectos principales que involucra la Reforma Energética y los principales
acontecimientos referentes a su implementación.
Los recursos petroleros
México se ha caracterizado por ser un territorio con una gran diversidad en recursos petroleros, ya que
cuenta con campos en zonas terrestres, campos en zonas marinas someras, profundas y ultra profundas,
áreas no convencionales en Chicontepec, recursos no convencionales en diferentes estados de la república,
campos de gas en la cuenca de Burgos, campos de aceite extrapesado y diversos campos maduros (Fuentes,
2011). Lo anterior se ejemplifica visualmente en la Figura 1 (Rangel, 2014) siguiente:
El presente capítulo abordará temas relacionados con los recursos y las reservas energéticas con las que
cuenta el país, algunas de las razones por las que fue considerada necesaria la reforma energética –enfatizando la situación en producción e inversiones del sector hidrocarburos en el cual se encontraba nuestra nación–, aspectos principales que involucra la reforma energética y los principales acontecimientos referentes
a su implementación, hasta llegar a los contratos que tiene ahora México en vigor.
Figura 1. Recursos en México

Los recursos y reservas con las que cuenta México se encuentran ubicados en ocho cuencas petroleras denominadas: Tampico-Misantla, Burgos, Veracruz, Sabinas, Aguas Profundas, Plataforma de Yucatán,
Cinturón Plegado de Chiapas; de las cuales, en seis de ellas se han extraído más de 58 mil millones de barriles de petróleo crudo equivalente. De hecho, al 1 de enero de 2017 se tienen cuantificados y certificados más
25 mil millones de barriles de petróleo crudo equivalente en reservas 3P. Adicionalmente, en esas cuencas
se estima que cuentan con más de 112 mil millones de barriles de petróleo crudo equivalente en cuanto a
recursos prospectivos (Comisión Nacional de Hidrocarburos, 2017). A continuación, se muestra la Tabla 1,
generada con información publicada en la página web de la Comisión Nacional de Hidrocarburos (“CNH”).

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Tabla 1. Reservas y Recursos de México (miles de millones de barriles de petróleo equivalente).
Reservas
Recursos Prospectivo
Prod.
Cuenca
1P
2P
3P
Conv.
No. Conv.
Acumulada
-90%|
-50%
-10%
Sureste
49.3
7.74
12.46
17.6
14.5
Tampico-Misantla
6.3
1.02
3.65
6.49
2.3
34.7
Burgos

2.3

0.19

0.33

0.41

3.2

10.8

Veracruz

0.9

0.13

0.16

0.17

1.4

0.8

Sabinas
Aguas Profundas

0.1
0

0
0.06

0.01
0.16

0.01
1.17

0.4
27.8

13.9

Plataforma de Yucatán

1.8

Cinturón Plegado de Chiapas

1.2

Total

58.9
9.16
16.77
25.86
52.6
Fuente: (Comisión Nacional de Hidrocarburos, 2017)

60.2

Asimismo, es importante mencionar que el país cuenta con más de 700 campos que se componen de
más de 1,300 yacimientos, los cuáles son clasificados dependiendo sus grados API, escala de gravedad específica que desarrolló el Instituto Estadounidense del Petróleo (American Petroleum Institute) para medir
la densidad relativa de diversos líquidos de petróleo expresada en grados (Schlumberger Limited, 2017).
Conforme al Acuerdo publicado por la Secretaría de Hacienda y Crédito Públicoen su capítulo I, clasifica al petróleo tomando en cuento los grados API (Secretaría de Hacienda y Crédito Público de México,
2015), como se muestra en la Tabla 2:
Tabla 2. Yacimientos de aceite clasificados por sus grados API conforme al Acuerdo emitido por la
SHCP
Clasificación grados API
Núm. de yacimientos
Super ligero
39.0&lt;API
146
Ligero
Mediano
Pesado
Extra pesado

31.1&lt;API≤39.0
22.3&lt;API≤31.1
10.0&lt;API≤22.3

224
181
163

API≤10.0

20

Fuente: Elaboración propia
Es decir, derivado de esta clasificación, los 734 yacimientos de aceite se dividen en súper ligero, ligero,
mediano, pesado y extra pesado. Por otro lado, de conformidad con la clasificación de la Administración de
Información Energética (“EIA” por su nombre en inglés -Energy Information Administration-), esos yacimientos de aceite se pueden clasificar en ligeros, intermedios y pesados, tal y como se muestra en la Tabla 3:

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�De la reforma energética a los contratos...
Tabla 3. Yacimientos de aceite clasificados por sus grados API acorde a la EIA
Clasificación grados API
Ligero
Intermedios
Pesado

Núm. de yacimientos
38.0 &lt; API

168

38.0≤API&lt;22.0
API≤22.0

383
183

Fuente: Elaboración propia con datos de la EIA
Como se puede observar, el país cuenta con esta gran variedad de recursos, ofreciendo un gran reto y
oportunidad para todo el sector de Exploración y Extracción de Hidrocarburos, y representa un territorio
donde se pueden poner a prueba las diversas tecnologías para la diversidad de recursos petroleros. Además,
de acuerdo con el BP Outlook 2017, se pronostica que en el año 2035, el petróleo, el gas y el carbón, seguirán siendo las fuentes dominantes de energía que alimenten el mundo, representando más de tres cuartas
partes de los suministros totales de energía en 2035 (BP, 2017). Lo anterior se muestra en la Figura 2:
Figura 2. Energía dominante hasta 2035

Fuente: BP Energy Outlook (2017)
Esto general que en nuestro país se sigan realizando actividades para contar con el suministro de energía
derivado de la producción de aceite y gas.
Diagnóstico del sector petrolero en México
En el año 2013, se observó que la producción del país había sufrido una disminución en la producción
del petróleo de aproximadamente 900 mil barriles diarios, a pesar de la realización de mayores inversiones.
Esta situación puede considerarse natural en la actividad petrolera debido a que cada vez más frecuentemente, los operadores se enfrentan a mayores retos en acumulaciones de hidrocarburos de mayor complejidad y más alejadas a lo que se realizó en el pasado (PEMEX, 2014). En este tenor, la Figura 3 contiene el
diagnóstico de producción petrolera y las inversiones correspondientes:

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Figura 3. Diagnóstico de producción de petróleo e inversiones en exploración y producción

Fuente: Gobierno de la República (2013)
Respecto a la producción y consumo de gas, se ha observado que, en el 2013, se estaban importando
alrededor de 34% para satisfacer el consumo nacional, lo que generó en el país una mayor dependencia
por el gas, haciéndolo vulnerable en el tema de seguridad energética, conforme se muestra en la Figura 4:
Figura 4. Diagnóstico de Producción y consumo de gas.

Fuente: Gobierno de la República (2013)

Actualmente, la producción de aceite está por debajo de los dos millones de barriles por día y la importación de gas rebasa el 70%. Por lo que, con la incursión de más de 70 empresas petroleras en el sector de
Exploración y Extracción de hidrocarburos, se espera revertir tal declinación e incluso, llegar a niveles de
producción de más de 3 millones de barriles en la próxima década.
Reforma Energética
El 12 de agosto de 2013 fue presentada por el presidente de la República Enrique Peña Nieto, la iniciativa de Reforma Constitucional en Materia Energética. Dicha Reforma Energética fue aprobada en el Senado
de la República el día 11 de diciembre de 2013, y el 12 de diciembre del mismo año, fue aprobada por la
Cámara de Diputados, siendo el 18 de diciembre declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal,
quedando promulgada por el Ejecutivo y publicada en el DOF el 20 de diciembre de 2013 (Presidencia de
la República de los Estados Unidos Mexicanos, 2013).
Dicho proceso de Reforma Constitucional en Materia Energética, resultó ser un parte aguas en la forma
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en que el Estado venía ejerciendo sus funciones en materia de abasto, uso de recursos y en general, en la
manera en que se desarrollaba la política energética del país.
Atendiendo a una perspectiva legal, la Reforma Constitucional cobra vital importancia, al tratarse de
un cambio al texto de la norma suprema de nuestro sistema jurídico, mismo que requiere de formalidades
esenciales descritas en la propia Constitución, en su artículo 135.
Asimismo, resulta importante mencionar que desde una óptica técnico-económica y social, representa
el primer paso a la modernización del sector energético mexicano, en el que se permite la participación de
privados, sin privatizar las empresas públicas dedicadas a la Exploración y Extracción de Hidrocarburos,
lo cual permite mantener la rectoría de estas actividades al Estado. De esta manera, el marco jurídico que
derivó de la Reforma Energética tanto constitucional como de legislación secundaria, reglamentos y regulación, fue resultado directo de la necesidad de crear un entorno jurídico confiable y certero que brindara
a los participantes del sector, seguridad en la toma de decisiones de inversión para el beneficio del país.
En la Reforma Energética se observó la modificación de tres artículos de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos y la adición de 21 artículos transitorios, con lo cual dio inicio a una nueva etapa
para el país, puesto que con ello se estaba abriendo el sector energético a la inversión privada sin privatizar
a la empresa que por más de 70 años se hizo cargo de la industria petrolera.
Es así, como se da un paso decisivo, marcando el rumbo del sector energético en México y, en específico, en el sector de Exploración y Extracción de Hidrocarburos. El artículo 25 constitucional, refiere a que
el Gobierno seguirá siendo responsable de las áreas estratégicas, en las cuales se incluyen la Exploración y
Extracción del petróleo y los demás hidrocarburos, así como de los organismos y empresas productivas del
Estado. También menciona que la equidad social, productividad y sustentabilidad, aparecen como criterios
para apoyar e impulsar a los sectores social y privado, cuidando siempre el medio ambiente.
En el artículo 27 de la Constitución, se aborda que, tratándose del petróleo y de los hidrocarburos
sólidos, líquidos o gaseosos en el subsuelo, esto permanecerán siendo propiedad de la Nación, por lo que
deberá expresarse así en las Asignaciones y los Contratos, los cuales serán la forma en la que se podrán
realizar actividades de Exploración y Extracción del petróleo y demás hidrocarburos, con el fin de obtener
ingresos para el Estado que contribuyan al desarrollo de largo plazo.
Además, deja claro que las Asignaciones serán con empresas productivas del Estado y los Contratos
serán con las empresas productivas del Estado o con Particulares. En el artículo 28 constitucional se establece que el Poder Ejecutivo contará con la CNH y la Comisión Reguladora de Energía (“CRE”) como
Órganos Reguladores Coordinados en Materia Energética. Además, se menciona que el Estado contará con
un fideicomiso público denominado Fondo Mexicano del Petróleo para la Estabilización y el Desarrollo,
cuya institución fiduciaria será el banco central, teniendo como objeto principal el recibir, administrar y
distribuir los ingresos derivados de las Asignaciones y Contratos4.
El 11 de agosto de 2014, fueron publicadas en el DOF 21 Leyes Secundarias (Secretaría de Gobernación, 2014), de las cuáles 9 leyes nuevas se expidieron y 12 leyes existentes se reformaron, tal y como se
muestra en la Tabla 4:

4
Lo antes mencionado está contenido en el Decreto por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones
de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en Materia de Energía publicada en el DOF en fecha 20
de diciembre de 2013: http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5327463&amp;fecha=20/12/2013
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Tabla 4. Leyes Secundarias.
Leyes nuevas
Ley de Órganos Reguladores Coordinados en Materia Energética
Ley de Hidrocarburos
Ley de Ingresos sobre Hidrocarburos
Ley de la Agencia Nacional de Seguridad Industrial y de Protección al Medio Ambiente del Sector
Hidrocarburos
Ley del Fondo Mexicano del Petróleo para la Estabilización y el Desarrollo
Ley de la Comisión Federal de Electricidad
Ley de la Industria Eléctrica
Ley de Energía Geotérmica

Leyes reformadas
Ley de Inversión Extranjera
Ley Minera
Ley de Asociaciones Público-Privadas
Ley Federal de los Derechos

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal
Ley Federal de las Entidades Paraestatales
Ley de Coordinación Fiscal
Ley de Aguas Nacionales

Ley General de Deuda Pública
Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad
Hacendaria
Ley de Adquisición, Arrendamiento y Servicios
del Sector Público
Ley de Obras Públicas y Servicios relacionado con
las mismas
Fuente: Senado de la República (2013)
A manera de resumen, se tiene que como resultado de las adecuaciones al marco jurídico fueron emitidas de 9 Leyes Secundarias nuevas y 6 reglamentos a dichas leyes; y se reformaron, adicionaron y derogaron diversas disposiciones de 12 Leyes existentes, además de emitirse 2 reglamentos con el objeto de modernizar y hacer viable la ejecución de las atribuciones y facultades de los órganos reguladores coordinados,
previstas en el nuevo marco normativo del sector energético, situación que es toral para el desarrollo óptimo
del mercado de hidrocarburos y de otras energías en México.
Ronda Cero
El 13 de agosto de 2014, se llevó a cabo el que pudiera ser el primer acto de implementación de la Reforma Energética en materia de hidrocarburos, la denominada “Ronda Cero” que dio cumplimiento al Sexto
Transitorio del Decreto de Reforma (Secretaría de Energía, 2015). La Secretaría de Energía (“SENER”)
con la asistencia técnica de la CNH, determinó asignarle a Petróleos Mexicanos (“Pemex”) un portafolio
diversificado mediante la modalidad de Asignaciones, es decir, el 100% de lo que solicitó en reservas 2P
y el 68% de lo que solicitó en recursos prospectivos (Secretaría de Energía, 2015; Comisión Nacional de
Hidrocarburos, 2017).
El 21 de marzo de 2014, Pemex sometió a consideración de la SENER la adjudicación de las áreas en
exploración y campos en producción con las que contaba la capacidad de operar a través de la figura de
Asignaciones; para ello, debió acreditar que contaba con las capacidades técnicas, financieras y de ejecución necesarias para explorar y extraer los hidrocarburos de forma eficiente y competitiva. En la Figura
5 que se muestra a continuación, se observa que de las reservas 2P nacionales, lo solicitado y otorgado a
Pemex al 1 de enero de 2014, representó el 83% que corresponde a 20.6 mil millones de barriles de petróleo crudo equivalente; por su parte, lo asignado a Pemex en recursos prospectivos representó el 31% de la
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cifra nacional que corresponde a 34.8 mil millones de barriles de petróleo crudo equivalente. Lo restante,
pasaría a formar parte del Estado; es decir, al 1 de enero de 2014, 4.2 mil millones de barriles de petróleo
crudo equivalente de Reservas 2P y 77.4 mil millones de barriles de petróleo (Secretaría de Energía, 2015).
Figura 5. Porcentaje otorgado a Pemex derivado de la Ronda Cero

Fuente: Secretaría de Energía (2015)
Así, Pemex estaba dando el primer paso para su fortalecimiento como empresa productiva del Estado al
contar con 489 Asignaciones, de las cuales, a 108 Asignaciones se les realizarían actividades de Exploración, a 286 Asignaciones se le realizarían actividades de Extracción y 95 Asignaciones que formaban parte
del Estado y eran campos en producción, se le asignaron a Pemex para que las Asignaciones continuarán
con dicha producción por un periodo de dos años o hasta que el Estado las licite como se muestra en la
Figura 6:
Figura 6. Asignaciones otorgadas a Pemex.

Fuente: Plan Quinquenal (Secretaría de Energía, 2017)
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Lo anterior se efectuó con la intención de que dicho primer paso de la implementación de la Reforma
Energética, también resultara similar a la experiencia de las Reformas de Brasil (1997) y Colombia (2009),
países donde el mecanismo de “Ronda Cero” fue eficaz para fortalecer a las empresas estatales, estimular
la participación de otras compañías que contribuirían a la producción de hidrocarburos y para incrementar
la renta petrolera del Estado (Secretaría de Energía, 2015).
Plan Quinquenal
Del resultado de la Ronda Cero, los campos y áreas petroleras que conservó el Estado servirían para seleccionar las 14 áreas de la primera convocatoria en aguas someras, adjudicándose 2 áreas; las 5 áreas de la
segunda convocatoria, adjudicándose 3 áreas; y las 25 áreas de la tercera convocatoria en campos terrestres,
adjudicándose 25 áreas. Todas las anteriores licitaciones formaron parte de la Ronda 1 a la que por primera
vez se enfrentaba el país con gran éxito debido a los altos estándares de transparencia con los que se regía
el proceso para llevar a cabo el acto de apertura y presentación de propuestas (Secretaría de Energía, 2015).
El 30 de junio de 2015, se presenció otro gran paso de la implementación de la Reforma Energética, la
SENER presentaba y publicaba del Plan Quinquenal 2015-2019 (Secretaría de Energía, 2015), el cual se
elaboró a partir de la propuesta de la CNH y de los resultados de las licitaciones anteriores. Este documento
sentaría las bases para la definición de las rondas de licitación a realizarse en los años venideros (Comisión
Nacional de Hidrocarburos, 2017).
A partir de esa fecha, se inició el proceso de evaluación y modificación a tal Plan Quinquenal, que
involucró la participación de los gobiernos locales y de la industria, el cual concluyó el 30 de septiembre
de 2015 (Secretaría de Energía, 2015). El 2 de marzo de 2017, se anunció la Evaluación 2016 y Nueva
Estrategia 2017 del Plan Quinquenal (Secretaría de Energía, 2017) como parte de su continua evaluación,
recomendando que:
• Se abrieran todas las áreas para la nominación;
• Las áreas para licitación se dividieran en cuatro categorías: Aguas Profundas, Aguas Someras, Terrestres no convencionales (Lutitas y Chicontepec), y Terrestres convencionales;
• Se programaran dos procesos licitatorios por año, en el primer semestre para áreas en aguas profundas y terrestres no convencionales y, en el segundo semestre, para áreas en aguas someras y
terrestres convencionales; y
• Se estandaricen los tamaños de las Áreas Contractuales de acuerdo con su categoría.
El 24 de enero de 2018, se presentó la actualización del Plan Quinquenal denominada Evaluación 2017
(Secretaría de Energía, 2018), la cual, en comparación con la versión demarzo de 2017, presentó un incremento en la superficie de las categorías de terrestres no convencionales y de aguas profundas, de 239 mil a
más de 262 mil kilómetros cuadrados, y en los recursos prospectivos, de 42 mil 681 a 43 mil 267 millones
de barriles de petróleo crudo equivalente.
Por último, se adiciona que se llevará a cabo por lo menos un proceso licitatorio por año por cada una
de las 4 categorías. Con el Plan Quinquenal se tiene la oportunidad de visualizar lo que el Estado pondrá
disponible en las próximas licitaciones y así los interesados podrán planear mejor sus estrategias de participación en el sector, al poder contar con información sobre el tipo de áreas y retos que se podrían tener en
el corto y mediano plazo.
Previo al Proceso Licitatorio
Como se señaló, el Plan Quinquenal es la base para la definición de las áreas que se van a licitar y, finalmente, para llevar a cabo su anuncio, por lo que se deben considerar dos procesos anteriores:
• La selección de áreas a licitar y definición del modelo de contrato; y
• La selección de áreas conforme al artículo 29 y 31 de la Ley de Hidrocarburos (Secretaría de
Gobernación, 2014).
En el primer proceso, la SENER selecciona las Áreas Contractuales conforme a los criterios que la
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�De la reforma energética a los contratos...
misma establezca, con la asistencia técnica de la CNH, como se muestra en la Figura 7:
Figura 7. Proceso selección de Áreas

Fuente: (Franco Hernández, 2017)
Básicamente, inicia con la solicitud de asistencia técnica que envía la SENER a la CNH en la cual
incluye los criterios a considerar para dicha selección y si existe nominación por parte de la industria. A
partir de la tercera licitación de la Ronda 1, se incluye lo que se señala en el Plan Quinquenal. Por su parte,
la CNH analiza dicha información mediante indicadores, los cuales variarán dependiendo de la ubicación
de las áreas, ya sean terrestres (convencionales o no convencionales) o marinas (aguas someras o aguas
profundas). Para el caso de áreas terrestres se evalúa el volumen original y remanente, la reserva remanente,
el valor presente neto (“VPN”), el factor de recuperación (“Fr”), entre otros. Sin embargo, para las áreas
en zonas marinas, algunos indicadores son la cobertura sísmica, si cuentan con pozos, si cuentan con áreas
contiguas a áreas adjudicadas o áreas que estén en licitación, etc (Secretaría de Energía, 2015).
Con ello, se permite jerarquizar las áreas, proponer la unión de ciertas áreas o la inclusión de nuevas
áreas en la propuesta de CNH que emite a la SENER con previa aprobación del Órgano de Gobierno. En
el segundo proceso previo, diversas Entidades Gubernamentales intervienen para la determinación del modelo de contratación para la licitación conforme al artículo 36 del Reglamento de la Ley de Hidrocarburos
(Secretaría de Gobernación, 2014):
Figura 8. Proceso determinación del modelo de contratación

Fuente: Franco (2017)
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La SENER envía a la SHCP y a la CNH la propuesta de modelo de Contrato. Dicho modelo de Contrato
corresponderá a los mencionados en el Cuarto Transitorio del Decreto de Reforma que son: de servicio,
de utilidad o producción compartida, o de licencia. Tanto la SHCP y la CNH emiten su opinión al respecto
en los plazos dictados por la ley aplicable. Así que la SENER determina el modelo, así como las condiciones técnicas del Contrato. Por su parte, la SHCP determinará las condiciones económicas relativas a
los términos fiscales y la Secretaría de Economía (“SE”) emitirá su opinión sobre el porcentaje mínimo de
Contenido Nacional.
La Comisión Federal de Competencia Económica emite su opinión sobre los criterios de precalificación
y el mecanismo de adjudicación que se apeguen a las mejores prácticas de la industria, así como a los principios generales en materia de libre concurrencia y competencia económica, dando paso a que la SENER
elaboré los documentos finales que son enviados a CNH.
Desde noviembre de 2014, como se muestra en la Figura 9, la CNH ha emitido 29 opiniones al modelo
de contratación y de éstas sólo en 6 ocasiones se ha diferido de la propuesta realizada por la SENER:
Figura 9. Estadística de las opiniones al modelo de contratación

Fuente: Franco (2017)
Proceso Licitatorio
Una licitación da inicio con la publicación de la convocatoria en el DOF con base en el artículo 23 de
la Ley de Hidrocarburos (Secretaría de Gobernación, 2014) y finaliza con la firma de los Contratos de las
áreas adjudicadas, como se muestra en la Figura 10:

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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�De la reforma energética a los contratos...
Figura 10. Proceso de una licitación

Fuente: Franco (2017)
En las Disposiciones administrativas en materia de licitaciones de contratos para la Exploración y Extracción de Hidrocarburos, se define a una licitación como el conjunto de actos, etapas, bases, información
y procedimientos para la adjudicación de Contratos para la Exploración y Extracción de Hidrocarburos. La
entrega de los documentos pertinentes a la licitación se realiza de manera presencial, a través de medios
electrónicos o por una combinación de ambas, salvaguardando la transparencia y seguridad del proceso.
En la Figura 11, se muestran las etapas del proceso licitatorio, las cuales varían dependiendo del tipo de
licitación; es decir, si las áreas de la licitación se ubican en Aguas Someras y Aguas Profundas, el proceso
cuenta con 7 etapas. Sin embargo, para las áreas que se ubiquen en zonas Terrestres, se adiciona la etapa
denominada “Visitas a Áreas Contractuales”, cuya finalidad es que los Interesados en la licitación conozcan
las Áreas Contractuales de la misma, proporcionándoles una mayor certeza de las áreas por las que quieren
invertir, ya que visualizan si cuentan con infraestructura, de qué tipo, y todo lo relacionado con las áreas
de interés:
Figura 11. Etapas del proceso licitatorio de acuerdo con su ubicación

Fuente: Franco (2017)
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 16-31. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/75

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Conviene señalar que una vez concluido el periodo para inscribirse en la Licitación correspondiente,
no se realiza modificación alguna a los requisitos de Precalificación, ya que únicamente existirán, en caso
de ser necesarias, aclaraciones o interpretaciones. Por su parte, la SHCP determina los valores que serán
aceptables respecto cada una de las dos variables que componen la Propuesta Económica, a más tardar en
la fecha que se publique la versión final de las Bases. Lo anterior, con base en el artículo 9 del Reglamento
de la Ley de Ingresos sobre Hidrocarburos.
Lo antes mencionado, también está contenido en diversas Bases de Licitación publicadas en el portal
digital (https://rondasmexico.gob.mx/). De las 13 licitaciones concluidas con 125 Áreas para la E&amp;E en:
Aguas Someras, Campos Terrestres y Aguas Profundas, México cuenta con 91 Áreas adjudicadas, de las
cuales 69 cuentan con un Contrato firmado, 3 se encuentran en proceso de firma y 19 se adjudicaron el pasado 31 de enero de 2018. En esta última licitación participaron 71 empresas, de las cuales 36 son internacionales y 35 son mexicanas. Además, se tiene una prospección de inversiones de más de 150 mil millones de
dólares y actualmente se tiene el compromiso de perforar 129 pozos en el corto plazo para ir comprobando
el potencial petrolero de las áreas adjudicadas (Secretaría de Gobernación, 2015).
Lo anterior, permitirá estar en posibilidades de continuar aprovechando las principales fuentes de energía que se demandarán en el futuro, en tanto se van desarrollando e incrementando el uso de diferentes
fuentes de energía, que en suma diversifiquen y complementen la matriz energética mundial y nacional.
Retos en el sector de Exploración y Extracción de Hidrocarburos
Hablar de una exitosa Reforma Energética, requiere del cumplimiento de grandes retos como los que ha
señalado el Comisionado Presidente de la CNH, Mtro. Juan Carlos Zepeda Molina (2017), entre ellos, la
generación de mayor ingreso nacional, la consolidación de la industria doméstica, las licencias sociales y la
seguridad o autosuficiencia energética.
En adición a dichas premisas, es importante que el Estado vigile que los Asignatarios y Contratistas
realicen las actividades de Exploración y Extracción de Hidrocarburos bajo las mejores prácticas para
la evaluación del potencial de Hidrocarburos, la incorporación de reservas, la delimitación del área, que
la tecnología a utilizar y el Plan de Desarrollo permitan maximizar el factor de recuperación, el aprovechamiento del Gas Natural y la medición de los Hidrocarburos; todo ello procurando que se realicen con
apego a los principios de transparencia, honradez, certeza, legalidad, objetividad, imparcialidad, eficacia y
eficiencia, y sobre todo, que se permita promover el desarrollo de las actividades de Exploración y Extracción de Hidrocarburos en beneficio del país de conformidad con lo establecido en el artículo 44 de la Ley
de Hidrocarburos (Secretaría de Gobernación, 2014) y el artículo 39 de la Ley de Órganos Reguladores
Coordinados en Materia Energética (Secretaría de Gobernación, 2014). Asimismo, otro reto fundamental
será la Administración de los Contratos y de las Asignaciones Petroleras, la cual permite dar seguimiento a
los mismos mediante el cumplimiento de cada etapa o fase que se compone.
En el 2008 Panadero (2008), prevé lo anterior publicando un artículo en el que describe el paquete de
reformas no aborda algunos problemas, como las medidas para mejorar la exploración, la exploración y
producción en aguas profundas y el mandato del director general corporativo y la cuales presentan como
tiene como objetivo mejorar la compañía petrolera nacional ‘Pemex’, mejorar el gobierno corporativo en
Pemex mediante la reestructuración y expansión de la junta directiva, y otorgar a Pemex una mayor flexibilidad para diseñar modelos contractuales para bienes y servicios. Por otra parte se identifican las reformas
de Noruega, Venezuela y Ecuador, su impacto social y empresarial (Hallmark, Jones, McCulley, &amp; Wood,
2010; Lander, 2005; Núñez, Sánchez, Sotelo, Miranda-Medina, &amp; Osorio, 2017).
Finalmente, el corolario de este artículo radica en el hecho de que, en la opinión de los suscritos, el éxito
de la Administración de Contratos Petroleros y de las Asignaciones Petroleras dependerá en gran medida
del compromiso de cada una de las diferentes Entidades Gubernamentales, de la sinergia que generen entre
ellas y sus contratistas, de la oportunidad de las decisiones que se vayan tomando en la ejecución de los
Contratos y Asignaciones, del espíritu de servicio de cada uno de los servidores públicos que genuinamente
buscan el beneficio para México, de informar de manera oportuna y transparente sobre el desempeño de los
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 16-31. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/75

�De la reforma energética a los contratos...
contratos petroleros y, de forma indispensable, de la participación de la sociedad para demandar de manera
proactiva que sus instituciones realicen las atribuciones que por ley tienen encomendadas.
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Gobernando el desarrollo sustentable: de la gobernanza global a la gobernanza multinivel
Governing the sustainable growth: from the global governance to the multilevel governance
Walid, Tijerina1
Universidad Autónoma de Nuevo León
RESUMEN
El presente artículo aborda las aportaciones que la gobernanza del desarrollo sustentable ha dejado y su utilidad
como referente para planes del desarrollo de México. Se realiza un análisis documental sobre gobernanza global,
regional y nacional de las políticas emanadas sobro desarrollo sustentable. Se identifican las propuestas provenientes
de las naciones unidas, las de la comisión europea y la agenda nacional que se desarrolla en la actualidad que aborda
la temática en cuestión. Se pudo concluir que los retos que el desarrollo sustentable genera en las agendas de políticas
públicas se encuentran vigentes, en lo referente a la coordinación, continuidad e implementación efectiva.
Palabras clave: Desarrollo sustentable, gobernanza multinivel, Unión Europea, gobernanza global

ABSTRACT
The present article addresses the contributions that the sustainable growth governance has left and its utility as a
standard for Mexico development plans. A documental analysis is executed about global, regional and national governance of emitted policies about sustainable development. Proposals coming from the United Nations are identified such
as the ones of the European Commission, and the currently national agenda that address the current issue. It was possible to conclude that the challenges generated by the sustainable development in the public policy agendas are valid,
with regard to the coordination, continuity and effective implementation.
Key words: Sustainable growth, multilevel governance, European Commission, global governance

Cómo referenciar este artículo:
Tijerina, W. (2017). Gobernando el desarrollo sustentable: de la gobernanza global a la gobernanza
multinivel. Políticas, Globalidad y Ciudadanía, 32-40. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/
index.php/RPGyC/article/view/76

Recibido: 22 de Enero 2017 - Aceptado: 18 de Marzo 2017

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Walid Tijerina es Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad de York, Inglaterra. Es profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 32-40. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/76

�Gobernando el desarrollo sustentable
1. INTRODUCCIÓN
En las conformaciones del sistema internacional, los procesos de integración regional y de cooperación
han tomado particular protagonismo en definir la agenda del desarrollo. La implementación que estados
soberanos hacen eventualmente de esta agenda está influida en gran manera por ejercicios de prospectiva
política por parte de organismos como las Naciones Unidas, a nivel global, o como la Unión Europea, a
nivel regional. A final de cuentas, entre estos dos mecanismos (de cooperación y de integración, respectivamente) existe una retroalimentación constante en la que objetivos del desarrollo sustentable cada vez se
arraigan más en los tratados y directivas de esas agendas (Aponte, 2013).
A partir de los relativamente recientes Objetivos del Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, se
ha enviado un mensaje muy claro a la comunidad internacional de que la sustentabilidad se ha posicionado
cada vez más como uno de los ejes rectores de nuestro desarrollo (Organización de las Naciones Unidas,
2015). Entre los objetivos de las Naciones Unidas y la implementación de países, no obstante, prevalece el
riesgo en las fallas y alcances. En esta línea de ideas, a nivel Naciones Unidas parece haberse definido ya
una agenda de “sustentabilidad fuerte”, donde los recursos naturales son considerados insumos esenciales
que no pueden ser substituidos por manufacturas o por el factor humano –es decir, donde el capital natural
de un país se mantiene separado del capital manufacturero (Van der Bergh, 2007, p. 66). Ello se proyecta,
en términos de las Naciones Unidas (2015), al recomendar “políticas y herramientas en torno a un gran impulso ambiental, con una alineación integrada y coherente de todas las políticas públicas –normativa, fiscal,
de financiamiento de la inversión, de planeación y de inversión pública, social y ambiental.” (Organización
de las Naciones Unidas, 2015).
Por otra parte, según reluce en compromisos internacionales y sus agendas nacionales de desarrollo,
los países aún esbozan proyectos de desarrollo más enfocados hacia una “sustentabilidad débil”, donde el
énfasis en el crecimiento económico continúa combinando los capitales natural y manufacturero, dando pie
posteriormente a consideraciones de resiliencia ambiental (Van den Bergh, 2007).
La prevalencia de esta discordancia entre los alcances de los Objetivos del Desarrollo Sostenible y las
agendas de política pública a nivel nacional genera, por tanto, interesantes retos a la llamada “gobernanza
multinivel” en la temática ambiental. Según la definición de Marks (1993) la gobernanza multinivel es un
“sistema de negociación continua entre gobiernos anidados en distintos niveles territoriales” junto con distintas redes de política pública que involucran a gobiernos supranacionales, nacionales, regionales y locales
(p. 392). En consecuencia, uno de los obstáculos tradicionales para los distintos niveles de gobierno en una
agenda de sustentabilidad como ésta es el grado de coordinación que lleguen a tener los distintos niveles
de gobierno.
A su vez, Hooghe &amp; Marks (2003) han resaltado como un organismo de integración tan ambicioso
y experimental como la Unión Europea se ha apoyado en mecanismos flexibles y descentralizadores de
gobierno a fin de adaptarse a las distintas necesidades y contextos que una política pública pudiera exigir
a nivel nacional y local. De acuerdo con estos autores, “el gobierno centralizado no está preparado para
acomodar intereses divergentes” (Hooghe &amp; Marks, 2003, p. 6). Y a la fecha, un modelo gubernamental
flexible como el de la Unión Europea pareciera ser el más apropiado para aterrizar las nuevas prerrogativas
del desarrollo sustentable.
Desde sus precedentes más antiguos (la Comunidad Europea del Carbón y del Acero signada en el Tratado de París de 1951), la Unión Europea se ha caracterizado por su capacidad de asumir los variados intereses nacionales en busca de consolidar un frente regional más sólido hacia el mundo exterior. Gradualmente,
los tratados firmados por los miembros de esta integración evolucionaron hasta el culminar en el Tratado
de Maastricht de 1993, donde por primera vez en la edad moderna se firma un mecanismo de integración
regional que incluía una moneda comunitaria (Cano, 2015; Poptcheva, 2014; Morilloc, 2006).
La política monetaria entonces fue uno de los primeros reflejos de la difusión de poderes y soberanía
que se estaba llevando a cabo de los tradicionales Estados-nación al entre supranacional en que se convirtió
la Unión Europea. En los albores de este siglo, sin embargo, el creciente impacto de la globalización ha
generado problemas sustantivos en materia de rendición de cuentas. Ahora, consecuentemente, el reto al
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que se enfrente la Unión Europea no se refiere solamente a cuestiones de funcionalidad o eficiencia, sino
también a cuestiones de proximidad y rendición de cuentas a nivel de suelo. Un reto que, a final de cuentas,
contiene lecciones importantes para el reto multinivel de políticas públicas que los nuevos Objetivos del
Desarrollo Sostenible y las nuevas prioridades de sustentabilidad representan para cualquier país signatario.
La gobernanza de la sustentabilidad y los Objetivos del Desarrollo Sostenible
Dos fenómenos son los que, en particular, han incrementado los retos del Estado contemporáneo: la
globalización y la democratización. En primera instancia, la globalización, agudizada a partir de 1990
con las tecnologías de la información, ha desdibujado las fronteras nacionales que hacían eco en el Estado
moderno desde que, en 1648, el Tratado de la Paz de Westfalia conjugó a las fronteras territoriales con la
soberanía de un gobierno. Esto ha dado pie a una creciente integración en aspectos no sólo políticos, sino
económicos, sociales y culturales también. Al mismo tiempo, en el ámbito democrático, la Tercera Ola de
la Democratización (Huntington, 1993)creó nuevas oportunidades para niveles gubernamentales que estaban tradicionalmente supeditados al gobierno nacional, tanto en gobiernos federales como unitarios. Uno
de los ejes impulsores para la democratización de los sistemas políticos desde finales del siglo pasado fue
precisamente la rendición de cuentas y la proximidad entre el agente formulador de políticas públicas (el
funcionario) y el agente receptor de ellas (el ciudadano).
Por estas mismas razones son por las cuales la gobernanza ha sido implementada gradualmente a nivel
global. En palabras de Rosenau (1995) la gobernanza global “fue concebida para incluir los sistemas de
gobierno de todos los niveles de la actividad humana” (p. 13) generando un impacto a nivel transnacional.
Son entonces aquellos fenómenos globales y transfronterizos a los que la comunidad internacional ha pretendido dar respuesta mediante métodos de gobernanza, donde actores de la sociedad civil y organismos no
gubernamentales se convierten en actores proactivos. Y éste ha sido el caso particularmente en la problemática del cambio climático, teniendo ejemplos como la Convención Marco de la Naciones Unidas para el
Cambio Climático firmada en 1992, pasando después al Protocolo de Kioto en 1997: en palabras de Mette
(Mette, 2004) estos ejemplos de “regímenes internacionales surgen porque los estados reconocen que la
globalización exige la cooperación internacional” (pp. 86-7).
Las señales hasta ahora apuntan a que la gobernanza global ha surgido para quedarse cuando se trata
de perseguir una agenda sustentable del desarrollo. En el siglo 21, los países se han visto afectados cada
vez más por los impactos adversos del cambio climático. En consecuencia, los evolventes compromisos
globales, ya sea mediante tratados internacionales u organismos internacionales, evidencian cómo el desarrollo sustentable se ha convertido en una de las agendas prioritarias de los gobiernos. Y es aquí donde
las Naciones Unidas se han esforzado por continuar marcando la pauta al redactar, en 2015, los Objetivos
del Desarrollo Sostenible como el esfuerzo de prospectiva política más reciente de la gobernanza global en
temática ambiental (Organización de las Naciones Unidas, 2015).
Ahora bien, en estos objetivos, es el número 7 el cual aborda en específico el reto principal que la presente obra ha abordado: la transición energética. Para las Naciones Unidas, existen tres prerrogativas a la
hora de contemplar los objetivos energéticos de las siguientes décadas. Primero, el acceso universal a los
servicios modernos de energía; segundo, mejorar el rendimiento o eficiencia de dichos servicios; y, tercero,
aumentar el uso de fuentes renovables, es decir, impulsar la transición energética de los Estados miembros
(Organización de las Naciones Unidas, 2015).
Para el caso de la transición energética de los países hacia energías renovables y limpias, el objetivo 7.a
establece que de aquí al año 2030 se debe:
(…) aumentar la cooperación internacional para facilitar el acceso a la investigación y la tecnología
relativas a la energía limpia, incluidas las fuentes renovables, la eficiencia energética y las tecnologías avanzadas y menos contaminantes de combustibles fósiles, y promover la inversión en infraestructura energética y tecnologías limpias (Organización de las Naciones Unidas, 2015).
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�Gobernando el desarrollo sustentable
Así entonces, lo citado anteriormente es el objetivo marco que los Estados miembros de las Naciones
Unidas deben seguir en torno a la transición energética. Paralelo a este esfuerzo de la gobernanza global por
aterrizar de manera más tangible el desarrollo sustentable a lo largo y ancho del mundo, tenemos otro esfuerzo de gobernanza, aunque a nivel regional. En el caso de la Unión Europea, que bien pudiera ejemplificar lecciones de aplicación de políticas públicas para otros países, su gobernanza se ha denominado “multinivel”, considerando inercias evolutivas que van más allá de movimientos descentralizadores o federalistas.
El caso de la Unión Europea: Visión 2020
En el año 2008, la crisis financiera tuvo resonancia con aquella Gran Depresión de 1929 para conformar
una de las mayores crisis económicas de la historia. La burbuja inmobiliaria, que creció con base créditos,
hipotecas y endeudamiento insostenible por parte del sector financiero de Estados Unidos, tuvo implicaciones globales. En Estados Unidos, América Latina, Asia y Europa se llegó a una recesión económica en que
se perdieron porcentajes su bstanciales de empleos. Ya el reto que cada nación tenía para 2009 era, por tanto, estructurar su recuperación económica. Sin embargo, los esfuerzos acelerados por reactivar la economía
de los distintos países representaron, a su vez, un auge en la emisión de contaminantes. De acuerdo con Peters et.al. (2012, p. 2), en el 2010 las emisiones de carbono por combustión de energías fósiles y producción
cementera aumentaron en un 5.9% a nivel global, borrando la reducción de 1.4% que se había tenido en el
2009. ¿Se estaba cristalizando un borrón y cuenta nueva de tratados y protocolos internacionales contra el
cambio climático a fin de dinamizar las economías de los países?
Ya para el año 2010, la Unión Europea reconoció que estos esfuerzos precipitados de recuperación estaban echando abajo cerca de medio siglo de cooperación internacional en pro del medio ambiente. ¿Cómo
entonces regresar a esa senda sustentable del progreso económico? Para fortuna de los países miembros de
la Unión Europea, el mecanismo gubernamental que hasta entonces los había integrado cada vez más sería,
a su vez, una de las herramientas idóneas para implementar de nueva cuenta las prioridades del desarrollo
sustentable en las distintas plataformas de gobierno: ya fuera a nivel supranacional (instituciones europeas),
a nivel nacional o a nivel local (mediante gobiernos municipales o provinciales) (Poptcheva, 2014).
El primer impulso, no obstante, surgió claramente de la Unión Europea mediante el acuerdo de uno de
sus pilares institucionales: la Comisión Europea. Dicha Comisión, que es una especie de gabinete gubernamental de la Unión, lanzó en 2010 la iniciativa “Europa 2020: una estrategia para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador”. Las tres prioridades que en su conjunto conformaron esta estrategia fueron:
i. Crecimiento inteligente: desarrollo de una economía basada en el conocimiento y la innovación.
ii. Crecimiento sostenible: promoción de una economía que haga un uso más eficaz de los recursos,
que sea más verde y competitiva.
iii. Crecimiento integrador: fomento de una economía con alto nivel de empleo que tenga cohesión
social y territorial.
En el eje rector del crecimiento sostenible, las metas puntuales fueron que se redujeran las emisiones
de gas de efecto invernadero en un 20% en comparación con el año 1990, que se incrementaran hasta en
un 20% las fuentes de energía renovable y que se aumentara en un 20% la eficiencia energética. De igual
forma, con la finalidad de respaldar esta estrategia de Europa 2020 se formularon siete “iniciativas emblemáticas” con temáticas como la innovación, el impulso a la juventud, la digitalización de la economía, la
eficiencia energética, el combate a la pobreza, la política industrial y el fomento a empleos de mayor valor
agregado.
Como en los nuevos retos transfronterizos, el impulso al desarrollo sustentable a nivel regional ha
significado una continua curva de aprendizaje que se ajusta particularmente a las cualidades adaptativas
de la gobernanza multinivel. Al considerar esta interminable curva de aprendizaje en que las instituciones
europeas continúan redefiniendo sus funciones, autores como Jessop (2016) han caracterizado a la Unión
Europea como un “régimen político que funge como un laboratorio en tiempo-real para experimentos de
gobierno y gobernanza con implicaciones para el rediseño de comunidades políticas, política y políticas
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públicas” (p. 8), donde los errores son señales no para borrar alguna agenda (como en este caso el desarrollo
sustentable) del panorama europeo, sino para corregir el rumbo.
En el caso de la Unión Europea, la creciente integración supranacional de los países miembros implicó
en su inicio una migración de capacidades y funciones estatales hacia arriba –es decir, hacia las instituciones
pilares de la Unión Europea, como la propia Comisión. A finales del siglo pasado, no obstante, la dinámica
migratoria de funciones estatales se fue modificando. Debido a criterios funcionales (Tranholm-Mikkelsen,
1991), las atribuciones estatales que se habían cedido a instituciones supranacionales fueron regresando
gradualmente a gobiernos nacionales y subnacionales a fin de proveer mayores márgenes de eficiencia y
respuesta gubernamental.
Ahora bien, a partir de la estrategia supranacional de Europa 2020, el Parlamento Europeo en conjunto
con el Consejo Europeo lanzaron dos directivas claves como marcos legales para que los estados miembros siguieran profundizando en la consecución de los objetivos de reducción de emisiones de carbono y
aumento de eficiencia energética. Primero, la Directiva de Energías Renovables del año 2009 para impulsar
la transición hacia energías renovables mediante estipulaciones vinculantes para los estados miembros;
y, segundo, la Directiva de Eficiencia Energética del año 2012, con la cual se ha buscado cumplir con los
objetivos de eficiencia energética para el año 2020 al establecer estándares de desempeño y mecanismos
fiscales para incentivar políticas públicas y prácticas empresariales que contribuyan a dicha meta (Eurostat,
2016, p. 92).
Finalmente, y haciendo eco con los ejercicios de política pública desarrollados actualmente por países
como México, las instituciones pilares de la Unión Europea desglosaron las metas de transición energética
según los contextos y capacidades de sus estados miembros a fin de que cada uno de ellos pudiera desarrollar su propio Plan Nacional de Energías Renovables (Benavides, Santiago, &amp; Ortiz, 2015). Estos planes
nacionales se convirtieron en una obligación vinculante para cada estado miembro, a través de los cuales
reportan avances provisionales a la propia Comisión Europea, ya sea englobando las economías nacionales
o desglosador por sectores industriales (Eurostat, Op. Cit., p. 99).
A través de estos mecanismos de gobernanza es que las políticas públicas ambientales europeas se han
convertido en uno de los ejemplos más progresivos a nivel global (Jordan, 2012). Y la oficina estadística
de la Unión Europea, la Eurostat, es la encargada de brindar estos resultados a manera de seguimiento. En
reducción de gases de efecto invernadero, por ejemplo, se ha reducido del 90.3% de emisiones en el año
2008 a 77.1% en 2014, superando ya la meta de llegar a un 80% en comparación con los índices de 1990;
asimismo, de 2008 a 2014 se ha aumentado el uso de energías renovables de un 11% a un 16%, en camino
para llegar a la meta de 20% para el año 2020 (Eurostat, 2016, p. 9).
En palabras de la Eurostat (2016), “la transición hacia una economía baja en carbono no es sólo una
estrategia para prevenir un cambio catastrófico del clima. Las políticas climáticas y energéticas contribuyen al objetivo central de la Estrategia Europa 2020 de permitir un crecimiento sostenible” (p. 88). Aquí es
entonces donde podemos atisbar los comienzos de un reemplazo de iniciativas de sustentabilidad fuerte en
sustitución de aquellas con sustentabilidad débil (Van den Bergh, 2007). Es decir, al menos a nivel supranacional, ya sea por parte de las Naciones Unidas o por parte de la propia Unión Europea, se ha posicionado
cada vez más a las prerrogativas de los recursos naturales como eje rector de los planes de desarrollo.

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�Gobernando el desarrollo sustentable
Figura 1. Emisiones globales de carbono por combustión de energías fósiles (En millones de toneladas de CO2)

Fuente: Eurostat (2016, p. 96) con datos de la Agencia Internacional de Energía
Estos son algunos indicios de cómo los ejercicios de gobernanza y de prospectiva de políticas públicas
–es decir, de planeación estratégica a largo plazo–, han dado resultados positivos en la Unión Europea. En
palabras de Loorbach (2010), lo que ha estado facilitando la gobernanza multinivel es una administración
transicional (transitional management) del desarrollo sustentable en los países europeos, donde los procesos de formulación e implementación de políticas públicas en la materia son cada vez más difusos no sólo
entre actores de gobierno, sino entre actores no gubernamentales y de la sociedad civil.
¿Habrá lecciones de la Unión Europea que se puedan tomar para la transición gubernamental y energética de México? De inicio, pareciera ser que sí. A partir de los compromisos de México ante el reciente
Acuerdo de París, el gobierno federal y gobiernos estatales, como se verá en la siguiente sección, han sido
cada vez más enfáticos en posicionar el desarrollo sustentable como una agenda prevalente a corto, mediano y largo plazo.
El desarrollo sustentable en México: nuevos ejercicios de gobernanza
En diciembre de 2016, México firmó el llamado “Acuerdo de París”, el cual se formuló dentro de la
Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Dicho acuerdo representa un compromiso que pudiera dividirse en tres vertientes principales: mantener el aumento de la temperatura por
debajo de 2º C, incrementar la capacidad de adaptación a los efectos adversos del cambio climático y, por
último, facilitar el financiamiento de una transición hacia modelos económicos con bajas emisiones de carbono. Incluso, en ámbitos internacionales, se llegó a resaltar que México fue de los pocos países en llegar
a la Conferencia COP21 de París con un compromiso ya redactado para mitigar el cambio climático (IEA,
2016, p. 11). Pero, ¿qué pasos ha dado México para implementar esos compromisos desde dicha fecha?
Para darle frente a nuevos retos nacionales y transnacionales, el gobierno federal ha desplegado ya
mecanismos de gobernanza tendientes a afrontar las complejidades particulares de la coordinación entre
distintos niveles de gobierno y distintos sectores de lasociedad –destacando en este último caso a los sectores público, privado y académico. Bajo este orden de ideas, México implementó recientemente el Sistema
Nacional de Derechos Humanos y Empresas como un ejercicio de gobernanza multinivel donde se buscaba
recabar las inquietudes y aportaciones de los principales actores relacionados a la materia, ya fueran públicos o privados.
Con ello, México se ha esforzado en dar respuesta a los Principios Rectores de las Naciones Unidas
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sobre derechos humanos y empresas (Cantú, 2017), temática en donde, a su vez, se inserta el desarrollo
sustentable y la protección de los derechos económicos, sociales y culturales relacionados con el mismo.
En este ejercicio a nivel nacional, se han realizado consultas públicas con otros niveles y dependencias de
gobierno, con agentes empresariales y sindicales y con representantes de la comunidad académica para dar
cabida a una gobernanza donde la propia ciudadanía forme parte en aportar
De igual forma, para dar respuesta a los compromisos adquiridos en el combate al cambio climático
liderado por las propias Naciones Unidas, México desplegó una plataforma gubernamental parecida. En
evidente asimilación de los variados retos que el compromiso sobre el cambio climático representaba, el
gobierno federal se dio a la tarea de concebir un Sistema Nacional de Cambio Climático para “promover
la aplicación transversal de la política nacional de cambio climático en el corto, mediano y largo plazos
entre las autoridades de los tres órdenes de gobierno” (SNCC, 2014, I. a). El objetivo de este Sistema es
proveer una plataforma conjunta para que todos los actores relevantes en la materia puedan crear sinergias
de trabajo.
El Sistema, en consecuencia, está conformado por la Comisión Intersecretarial del Cambio Climática
(consistente en 14 secretarías del gobierno federal), el Instituto de Estadística y Geografía (INEGI), el
Consejo de Cambio Climático (como órgano de consulta), el Instituto Nacional de Ecología y Cambio
Climático, el Congreso de la Unión, junto con las entidades federativas y municipios. El reto, claramente,
está en coordinar los distintos niveles gubernamentales en consecución de los objetivos trazados por el
Acuerdo de París.
A su vez, cabe resaltar que México, junto con el Reino Unido, fue de los primeros en contar con una ley
nacional –en este caso, la Ley General de Cambio Climático— que abordara las estrategias e instituciones
encargadas de mitigar los efectos adversos del cambio climático (SEMARNAT, 2015, p. 48). Para respaldar
dicha Ley, se publicó por parte del gobierno federal la Estrategia Nacional de Cambio Climático, Visión
10-20-40 como “eje rector y orientador de la política nacional” con el reto de reducir a nivel nacional las
emisiones de carbono en un 30% para el 2020 y 50% en 2050, con relación a los niveles del año 2000 (SEMARNAT, 2015. p. 48).
A la fecha, sin embargo, el gran reto a nivel nacional parece ser no sólo la coordinación de los distintos niveles de gobierno involucrados en las estrategias del cambio climático, sino también el seguimiento
puntual de los avances y compromisos adquiridos por México tanto a nivel global (con el Acuerdo de
París) como a nivel nacional (con la Estrategia Nacional de Cambio Climático). En el primer apartado, las
lecciones y continua curva de aprendizaje gubernamental de la experiencia de la Unión Europea pudieran
servir como punto de partida para optimizar la coordinación en México entre niveles gubernamentales y
entre sectores público y privado. Tras una lectura de los componentes del Sistema Nacional de Cambio Climático, se detectan mecanismos como “consultas sociales” que pudieran consolidarse aún más para fungir
como un puente o vínculo más estrecho con actores de la sociedad civil, laboratorios de ideas (think tanks)
y organizaciones no gubernamentales líderes en la materia.
Es aquí donde resalta el experimento gubernamental llevado a cabo por Nuevo León que bien pudiera
trasladarse a nivel federal, principalmente para abatir el problema de la falta de continuidad de políticas
públicas como las del desarrollo sustentable a largo plazo. Esta entidad se ha convertido en pionera al
aterriza los objetivos 2030 de las Naciones Unidas mediante plataformas de gobernanza respaldadas en el
modelo de “triple hélice”, con participación constante del gobierno, sector privado y academia (Consejo
Nuevo León, 2015). A nivel nacional, se instaló en el 2017 el Consejo Nacional de la Agenda 2030 para el
Desarrollo Sostenible, con un modelo similar al del estado de Nuevo León; sin embargo, ha carecido de los
mecanismos de seguimiento y evaluación que, hasta la fecha, sí se han cristalizado en la entidad del noreste.
Para el logro de esta agenda se hace necesario que se incluyan procesos de análisis de cambio climático,
la economía circular, la inclusión (Núñez, Sánchez, Sotelo, Miranda-Medina, &amp; Osorio, 2017; Alandete &amp;
Miranda-Medina, 2012), energías renovables,emisiones de co2, desarrollo sustentable, servicios ecosistémicos, gobernanza, la biomasa, la evaluación del ciclo de la vida y la educación para la paz.

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�Gobernando el desarrollo sustentable
CONCLUSIONES
Los retos que el desarrollo sustentable genera en las agendas de políticas públicas siguen presentes,
principalmente al considerar temas de coordinación, continuidad e implementación efectiva. No obstante,
las nuevas prácticas de gobernanza a nivel global y regional están marcando una senda del desarrollo con
mayores posibilidades de éxito. Es aquí donde se debe valorar la experiencia de mecanismos gubernamentales multinivel de un organismo como el de la Unión Europea, donde el énfasis está en la capacidad de
coordinar agendas a largo plazo entre actores de distintos niveles gubernamentales y de distintos sectores
–como el público, el privado y el académico.
En México, el Sistema Nacional de Cambio Climático involucra a todas las dependencias gubernamentales relevantes a nivel nacional y subnacional; sin embargo, tiene amplias áreas de oportunidad en cuanto
al involucramiento del sector privado y al seguimiento puntual, mediante informes y resultados, de los
progresos de la mencionada Estrategia Nacional de Cambio Climático. A la fecha, es el ejercicio de “triple
hélice” del Consejo Nuevo León el que ha demostrado mayores alcances al momento de coordinar una
agenda sustentable a largo plazo con mecanismos evaluativos de acompañamiento.
En especial, lo que ejercicios coordinados de “triple hélice” pudieran aportar en la agenda del desarrollo
sustentable es abatir uno de los problemas principales del desarrollo de un país como México: la falta de
continuidad en sus políticas públicas. Como han repasado distintos autores (ver Migdal, 2001), la ausencia
de una meritocracia en México y las constantes alternancias de personal gubernamental en cada cambio
de administración presidencial o de gobiernos subnacionales dificultan la implementación de ejercicios de
prospectiva política. Una agenda compartida entre sectores públicos, privados y académicos, por tanto, se
debe comenzar a impulsar cada vez como primer paso para remediar la discontinuidad de planes de desarrollo.
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Impactos a la biodiversidad por parques eólicos en el noreste de México
Biodiversity impacts from wind parks in the northeastern part of Mexico
Franco Gerardo Robles Guerrero2
Universidad Autónoma de Nuevo León.,México
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en analizar cómo el noreste de
México desde la reforma energética de 2013 ha tenido un aumento de producción de energías renovables, destacándose
la energía eólica, esto debido a condiciones orográficas que generan condiciones climáticas favorables. Se aplicó el
método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se encontró que, Si bien la producción eólica mitiga la dependencia de combustibles
de origen fósil, pormenoriza el hecho por el cual la instalación y operación de parques eólicos desencadena impactos
a la biodiversidad, en especial a especies con capacidad voladora (aves, murciélagos y mariposas), entre los que se
destacan; colisiones con aerogeneradores, disturbio ambiental, así como modificación de hábitat. Se concluye que es
evidente el crecimiento de la industria eólica que mantiene y mantendrá el noreste del país.
Palabras clave: Biodiversidad, Impacto, Noreste de México, Parques Eólicos, Reforma energética.
ABSTRACT
The present article is a product of a bibliographical revision, which aim consisted of analyzing how the northeastern
part of Mexico, from the energy reform of 2013, has had an increase of renewable energy production, becoming prominent the wind energy, this due to orographic conditions that generate friendly weather conditions. The analysis method
was applied, with a quality approach, non-experimental design, under a cross documental-bibliographical level. Following the documental review, it was found that, although the wind power relieves the fossil fuel dependence, itemizes
the fact whereby the installation and the operation of wind parks causes impacts to the biodiversity, specially to flying
capacity species (birds, bats, and butterflies), in particular; collisions with wind turbines, environmental disturbance,
as well as habitat changes. It is concluded that it is clear the growth of the wind industry that sustains and will sustain
the northeastern part of the country.
Key words: Biodiversity, impact, Northeastern part of Mexico, Wind Parks, Energy reform.

Cómo referenciar este artículo:
Robles Guerrero, F. G. (2017). Impactos a la biodiversidad por parques eólicos en el noreste de México.
Política, Globalidad y Ciudadanía, 41-49. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/
RPGyC/article/view/78
Recibido: 29 de Enero 2017 - Aceptado: 23 de Marzo 201

2
Biólogo egresado de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Durante su desarrollo profesional (2008 a la fecha) ha tenido la oportunidad de participar en múltiples proyectos con
regulación tanto federal, como estatal de la LGEEPA (Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente), colaborando con instituciones tanto públicas como privadas. Su trabajo actual consiste en evaluación de Impacto
Ambiental de proyectos de generación energías renovables, derivados de la implementación de la Reforma Energética
(2013).
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 41-49. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/78

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1.- INTRODUCCIÓN

El noreste de México, comprendido por los estados de Tamaulipas, Nuevo León y Coahuila, se encuentra subdividido en un total de 12 sub-provincias fisiográficas –delimitación del territorio nacional por
presentar características similares de orografía, diversidad taxonómica, así como afinidad estructural en
cuanto al ambiente circundante, (CONABIO, 1990)— entre las que podemos destacar; por su extensión
territorial, las denominadas “Sierras y Llanuras Coahuilenses”, “Llanuras de Coahuila y Nuevo León”,
“Llanura Costera Tamaulipeca”, las cuales albergan una abundante biodiversidad, llegándose a reportar
especies tanto residentes como migratorias, dando como resultado una zona de suma importancia en cuanto
a riqueza de especies se refiere.
Desde la implementación de la reforma energética aprobada en el 2013 en nuestro país, la cantidad de
parques eólicos ha tenido un alza importante en varios estados de la república, si bien el estado de Oaxaca
es el que cuenta con el mayor número de parques eólicos, así como la mayor producción de Megawatts,
presentando una producción registrada de 2,756 Mw , cabe mencionar que los estados de Tamaulipas,
Coahuila y Nuevo León acumulan un total de más de 1500 Mw (AMDEE, 2018) vienen siguiendo sus
pasos a una velocidad constante, no solo por su producción actual, sino también por su constante esfuerzo
en la construcción de infraestructura para la obtención de una mayor producción de Mw, prospectando una
producción al 2020 de 5,076 Mw por Oaxaca, seguido de 2,265 Mw en Tamaulipas, así como una producción de 750 y 710 Mw para Coahuila y Nuevo León respectivamente (AMDEE, 2018).
Aunque la producción eólica se implementa con el fin de amortizar la dependencia de energía fósil que
el actual funcionamiento de la infraestructura socio-cultural sostiene, su establecimiento acelerado pormenoriza el impacto que genera tal amortización en las poblaciones residentes y migratorias que se desarrollan
en las entidades federativas antes mencionadas. Donde en mayor escala, los grupos de organismos más
afectados son Aves, Mariposas y Murciélagos, esto por presentar una relación directa en el vuelo de los
mismos sobre las áreas donde se construyen tales complejos energéticos (Sokavool, 2009,2012).
Los impactos generados y a generar en las poblaciones de aves, mariposas y murciélagos dan como
resultado la perdida de nichos ecológicos (servicio ambiental generado por cada especie en su área de
desarrollo (Hubbel, 2001), mediante los que se obtiene un equilibrio ambiental, que al perderse daña las
condiciones establecidas perdiéndose la estabilidad ecológica del sistema natural de las especies con su
entorno. Así mismo la pérdida de flujo génico producto del detrimento de individuos podría vulnerar grupos
de especies ante posibles eventos climáticos adversos, resultando en una carente capacidad de adaptación
debido a la reducción de variabilidad genética. Es así que en el siguiente capítulo se abordarán escenarios
tanto actuales como prospectivos del panorama relacionado a la industria eólica instalada y prospectada a
implantarse en el país.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICOS
Noreste de México.
El noreste de México se encuentra comprendido en orden Este a Oeste, por las entidades federativas de
Tamaulipas, Nuevo León y Coahuila, mismas que en conjunto cubren una extensión territorial de 296,000
km2 contemplando un total de 14 sub-provincias fisiográficas delimitadas por la CONABIO en 1990.
Del total de sub-provincias fisiográficas comprendidas en los estados de Tamaulipas, Nuevo León y
Coahuila, tres de ellas son las que presentan mayor importancia, denominadas: “Sierras y Llanuras Coahuilenses”, “Llanuras de Coahuila y Nuevo León”, “Llanura Costera Tamaulipeca”, (CONABIO, 1990). Esto
por presentar la mayor cobertura territorial de las entidades federativas y a su vez por ser las áreas con el
mayor desarrollo de parques eólicos.
Las condiciones orográficas de cada una de estas sub-provincias, dan como resultado condiciones geográficas óptimas para el desarrollo de fuertes corrientes de aire, generando así una buena productividad de
los parques eólicos y justificando la inversión necesaria para generar la implementación de los complejos
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�Robles Guerrero, F
energéticos en el noreste del país.
Parques Eólicos
La energía eólica tiene su origen en el movimiento de masas de aire, mejor conocidas como viento,
el viento proviene del sol, ya que, mediante su calor, se generan gradientes de temperatura entre distintas
zonas geográficas, dando como resultado cambios de presión que propician el desplazamiento de las masas
de aire antes mencionadas, dando como producto la materia prima de los parques eólicos.
De tal forma que el viento se encuentra disponible en cada rincón de la tierra, más sin embargo la
constancia e intensidad del mismo es lo que hace atractiva una zona para el desarrollo de un parque eólico.
En general las zonas costeras, las llanuras interiores abiertas, así como los valles transversales y las zonas
montañosas presentan la mayor afinidad para solventar las necesidades energéticas para desarrollar un
parque eólico rentable.
Cabe mencionar que el noreste de México cuenta con tales condiciones, iniciando por Tamaulipas con
exposición costera al este, colindando con el Golfo de México, seguido de La Llanura Costera del Golfo,
en su camino al oeste, la llanura costera se conecta con la Sierra Madre Oriental, misma que atraviesa los
tres estados implicados. Consecuentemente entre tal accidente orográfico se
localizan múltiples valles
y con rumbo al norte se desarrollan grandes llanuras que hacen de esta región una promesa ferviente para la
industria eólica, mismas que en conjunto logran un escenario ideal para el florecimiento eólico del noreste.
Impactos a la biodiversidad
Los grupos de organismos con mayor vulnerabilidad a la instalación de parques eólicos son los denominados fauna voladora, incluyéndose aves, murciélagos y en el presente caso, donde se analiza la región
noreste del país, cabe resaltar a Danaus plexippus también conocida como mariposa monarca.
Los impactos de los parques eólicos a la vida silvestre pueden ser divididos en tres grandes grupos
(Tiago et. al., 2018):
• Colisión
• Disturbio ambiental
• Modificación de hábitat
Dentro de cada una de estas subdivisiones de impacto podemos diversificar en cada una de ellas, siendo
así que, en la primera, correspondiente a “colisión” las puede haber tanto directas como indirectas (etapa de
operación, ver inciso 4). Directas, ejemplar ya sea ave, murciélago o mariposa choca en el aerogenerador,
mayormente en aspas de éste, generando ya sea muerte instantánea o fractura de algún apéndice locomotor
que en muchos casos impide el reinicio de vuelo para quedar en tierra como presa fácil a depredadores; por
otra parte, se encuentra la colisión indirecta, en este caso restringida solamente a murciélagos. Tal fenómeno se denomina “baro-trauma”, fenómeno mediante el cual el gradiente de presión atmosférica generado
por el girar de las aspas del aerogenerador propicia que cuando el individuo transita cercano a ellas, tal
gradiente de presión genera una expansión y contracción súbita en los pulmones del ejemplar, generándose
un infarto respiratorio fulminante (Erin et al., 2008).
Así mismo los impactos correspondientes al disturbio ambiental suelen generar menos alarma debido
a que no se ve la fatalidad, más sin embargo están presentes durante construcción y operación del parque
eólico (ver inciso 4), donde estudios recientes sugieren que tales impactos generan alta susceptibilidad
al ambiente debido al desequilibrio ecológico que generan (Tiago et. al., 2018). De manera general, los
efectos de tal impacto podrían ser el desplazamiento de especies, alteración de rutas migratorias, así como
perdida de nichos ecológicos clave en la estabilidad poblacional de un sistema ambiental.
Por último, cabe destacar el tercer impacto, resultando en la modificación del hábitat, mismo que genera
desplazamiento de especies, disminución en la disponibilidad alimenticia para la comunidad biótica presente en la zona, impacto al paisaje, tanto en construcción como en operación del parque eólico generando
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�Impactos a la biodiversidad por parques eólicos...

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fragmentación de hábitat, desencadenando un efecto de barrera de especies (Primack, 1998), pudiendo llegar a restringir comunicación entre poblaciones, resultando en aislamiento genético, dando lugar a una falta
de adaptabilidad a posibles cambios en estructuras poblacionales, generando así, en el peor de los casos,
una posible extinción de especies.
La Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) en su compromiso con el cuidado del medio ambiente, crea desde el 2010 la Norma Oficial Mexicana “NOM-059-SEMARNAT-2010”,
misma que tiene como objetivo identificar las especies o poblaciones de flora y fauna silvestres con riego en
la república mexicana, así como establecer los criterios de inclusión, exclusión o cambio de categoría para
las especies o poblaciones, mediante un método de evaluación de su riesgo de extinción y es de observancia
obligatoria en todo el territorio nacional.
Donde establece los criterios de conservación de la especie (Estatus) como sigue:
•
•
•
•

Probablemente extinta en el medio silvestre (E). Aquella especie nativa de México cuyos ejemplares en vida libre dentro del territorio nacional han desaparecido.
En peligro de extinción (P). Aquellas cuyas áreas de distribución o tamaño de sus poblaciones en el
territorio nacional han disminuido drásticamente poniendo en riesgo su viabilidad biológica.
Amenazadas (A). Aquellas que podrían llegar a encontrarse en peligro de desaparecer a corto o
mediano plazo, si siguen operando los factores que inciden negativamente en su viabilidad.
-Sujetas a protección especial (Pr). Aquellas que podrían llegar a encontrarse amenazadas por factores que inciden negativamente en su viabilidad.

A continuación, se enlistan algunas de las especies con susceptibilidad a impacto por parte de grupo
taxonómico de Aves (Tabla. 1) consecutivamente se presentará un segundo listado con relación a los murciélagos (Tabla. 2) y un tercero con relación a mariposas (Tabla. 3).
Tabla 1. Aves con estatus en la NOM 059 con riesgo de impacto en industria eólica en Noreste del
país.
Especie

Botaurus lentiginosus
Accipiter cooperi
Parabuteo unicinctus
Buteo lineatus
Buteo swainsoni
Geranoaetus albicaudatus
Buteo albonotatus
Aquila chrysaetos
Charadrius montanus
Asio flammeus
Vireo atricapilla
Geothlypis tolmieii
Ictinia mississippiensis

Nombre común

avetoro del eje
neo-volcánico
gavilán de Cooper
aguililla rojinegra
aguililla pecho rojo
aguililla de Swanson
aguililla cola blanca
aguililla aura
águila real
chorlo llanero
búho cuerno corto
vireo gorra negra
chipe de Potosí
milano de Mississipi

Familia

Estacionabilidad

Estatus NOM
059-SEMARNAT-2010

Ardeidae

Migratorio

A

Accipitridae
Accipitridae
Accipitridae
Accipitridae
Accipitridae
Accipitridae
Accipitridae
Charadridae
Strigidae
Vireonidae
Parulidae
Accipitridae

Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio
Migratorio

Pr
P
Pr
Pr
Pr
Pr
A
A
Pr
p
A
Pr

Fuente: Elaboración propia, (2017).
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 41-49. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/78

�Robles Guerrero, F
Tabla 2. Murciélagos con estatus en la NOM 059 con riesgo de impacto en industria eólica en Noreste
del país.
Especie
Cheronycteris
Mexicana
Leptonycteris
nivalis
Euderma maculatum
Lasionycteris
noctivagans
Myotis
planiceps

Nombre común

Familia

Estacionalidad

Estatus NOM 059-SEMARNAT-2010

murciélago trompudo Phyllostomidae

Migratorio

A

murciélago hocicudo
mayor

Phyllostomidae

Migratorio

A

murciélago pinto

Vespertilionidae

Migratorio

Pr

murciélago pelo plateado

Vespertilionidae

Migratorio

Pr

murciélago cabeza
plana

Vespertilionidae

Endémica

P

Fuente: Elaboración propia, (2017).
Tabla 3. Mariposas con estatus en la NOM 059 con riesgo de industria eólica en noreste del país.
Especie
Nombre común
Familia
Estacionalidad
Estatus NOM 059-SEMARNAT-2010
Danaus
mariposa monarca
Danaidae
Migratoria
Pr
plexippus
Fuente: Elaboración Propia, (2017).
Industria Eólica en México
La industria eólica en México inicia en 1994 con el parque eólico “Venta I” ubicado en el Istmo de
Tehuantepec, Oaxaca; proyecto a cargo de la CFE, su inauguración fungió como prototipo en exploración
hacia un mercado prometedor, el proyecto constó de siete aerogeneradores con una producción de 225 Kw,
iniciando así la era eólica en la república mexicana. Posterior a ello se realizaron las evaluaciones pertinentes, donde a la par se iniciaron las negociaciones e inversiones necesarias para llegar al 2007 (Campo-Márquez et. al., 2009), año en el que se generó el segundo parque eólico llamado “Venta II” continuando con el
proyecto de la energía eólica, mismo que a la fecha continúa en constante crecimiento.
Prueba de ello es que al 2016 se contaba con presencia de parque eólicos en 10 estados de la república,
al presente, se cuenta con industria eólica en 14 estados y al 2020 se prospecta presencia de parques eólicos
en 17 entidades federativas. Del total de estados se destacan y se destacarán Oaxaca, Yucatán, Tamaulipas,
Coahuila, Nuevo León y Baja California (AMDEE, 2018).
Cabe resaltar que los datos anteriores ponen en evidencia la importancia que presenta la región noreste
del país, esto debido a las condiciones climáticas con las que se cuenta, manteniéndose relativamente constantes durante todo el año (García, 1998) generando así la confianza en inversionistas y desarrolladores de
tecnología. Lo cual asegura una producción constante de energía renovable por al menos 30 años.
Industria Eólica en el Noreste de México
Tamaulipas es el estado a la fecha cuenta con un total de tres parques eólicos en operación distribuidos
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 41-49. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/78

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�Impactos a la biodiversidad por parques eólicos...

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en los municipios de Llera, Güemes y Victoria mismos que prospectan una generación de más de 1361 Mw
de energía. Así mismo, mantiene una construcción de siete parques eólicos más (El Financiero, 2017), donde uno de ellos a construirse en Reynosa, Tamaulipas, resultará en el de mayor tamaño del país con un total
de 123 aerogeneradores con una altura de 120 metros, mismos que en conjunto generarán un total de 424
Mw (Acciona, 2017). Es así que la entidad federativa se prospecta para ser el productor de una quinta parte
del total de energías renovables en todo el país para el 2019, actualmente contando con una producción del
14% prospectan llegar al 19%.
En Nuevo León, actualmente, la entidad cuenta con tres parques eólicos en operación ubicados en los
municipios de Santa Catarina (REVE, 2013) y General Bravo “Ventika” y “Ventika II” (REVE, 2016) que
en conjunto acumulan alrededor de 300 Mw de producción. Así mismo en la actualidad se lleva a cabo la
construcción del parque eólico “El Mezquite” en el municipio de Mina que contará con una producción total de 250 Mw, se prospecta iniciará operaciones el primer trimestre de 2019 (REVE, 2017). Es importante
mencionar que actualmente se encuentra en fase de preparación el proyecto de un parque eólico para el municipio de China, a cargo de la empresa EPM de origen colombiano, misma que planea iniciar construcción
de un establecimiento con capacidad de producción de hasta 267.75 Mw (REVE, 2018).
Coahuila, a su vez, cuenta con un parque eólico en operación “Eólica de Coahuila” ubicado en el municipio de General Cepeda con una capacidad de 200 Mw (EDPR, 2018), aunado a esto, uno más se encuentra
en fase de construcción al norte del estado, ubicado en el municipio de Ciudad Acuña denominado “Amistad” con una producción de 200 Mw, así como dos más denominados “Carabina I” y “Carabina II” mismos
que se encuentran en fase de obtención de permisos.
Resulta evidente visualizar el noreste del país como una potencia en cuanto a energía eólica se refiere.
Por lo tanto, resulta imperativo observar las interacciones que presentan dicha infraestructura con los ecosistemas, esto con el fin de determinar los impactos que se pudieran generar, así como una ruta para desarrollar las medidas de mitigación necesarias para obtener una producción sostenible. Donde de continuarse
con la tendencia hasta ahora tomada, la cantidad de parques eólicos en el noreste del país tendrá un aumento
que podría alterar circunstancialmente el equilibrio ecológico de los sistemas ambientales comprendidos.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual del tema Derechos humanos y responsabilidad empresarial en el sector energético, se consultaron un total de veintiocho referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva
analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de doRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 41-49. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/78

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cumentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos en relación a biodiversidad eólica. Una vez recopilada y analizada la información se construye el documento objeto de este trabajo.
Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos trazados (Bascón et
al, 2016, p. 39).
CONCLUSIONES
A través del desarrollo del presente capítulo se hace notar el evidente crecimiento en industria eólica que
mantiene y mantendrá el noreste del país, mismo que cuenta con una correlación de productividad directamente proporcional a la costa del Golfo de México, donde a mayor cercanía a la costa, mayor productividad eólica. Iniciando por Tamaulipas con datos de productividad bastante prometedores, perfilándose para
equiparar productividad con el Istmo de Tehuantepec seguido de Nuevo León y Coahuila que llaman a la
inversión por su constancia de viento a lo largo del año.
Desafortunadamente tal producción conlleva un efecto secundario que se traduce en el impacto a las
poblaciones silvestres de flora y fauna. Afectando directa e indirectamente al equilibrio ecológico que
mantienen las zonas donde se desarrollarán los complejos eólicos (en el caso de no tener previo impacto).
Es así que las medidas de mitigación que se proponen y autorizan en la obtención de permisos deberán ser
aplicadas al pie de la letra, esto con el fin de garantizar la preservación de los medios naturales en los que
se desarrolla la industria.
Así mismo, las medidas de mitigación deberán ser orientadas a priorizar la conservación sobre la producción. Es importante generar investigación acerca del modelaje poblacional relacionado a impactos de
cambio de hábitat y desplazamiento de especies, acción que resultará en obtención de información circunstancial en el entendimiento global de los impactos generados por la industria eólica.
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 41-49. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/78

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Las consideraciones metodológicas para la evaluación de políticas y programas de energía en
México
Methodological consideration for the politics evaluation and energy programs in Mexico
Abel Villarreal1
Universidad Autónoma de la Ciudad de Méxic
RESUMEN
El presente artículo describe algunas consideraciones metodológicas para la evaluación de políticas y programas
relacionados con el sector energético, en específico dentro del contexto del sistema de evaluación mexicano. Lo anterior
se debe a que el sistema de evaluación de México no está diseñado para realizar evaluaciones ad hoc a los programas de
energía, es decir, de aquellos relacionados con el sector eléctrico o de los hidrocarburos, sino para realizar evaluaciones
cuyo interés principal es el componente social y, más específicamente, el de la reducción de la pobreza. Provocando
un desajuste entre los elementos a observar en un programa social y un programa energético, cuyos fines, medios y
elementos, entre otras cuestiones metodológicas, son muy diferentes, y en algunos casos contradictorios, a aquellos
cuyo contenido es predominantemente social.
Palabras clave: Política energética, sistema de evaluación, programa energético, evaluación
ABSTRACT
The present article describes some methodological considerations for the politics evaluation and programs related
to the energy sector, specifically within the context of the Mexican evaluation system. This is due to the Mexico evaluation system that is not designed to evaluate the energy programs ad hoc, in other words, those related to the electric
or hydrocarbon sector, but to create evaluations which main interest is the social component and, specifically, the one
from the poverty reduction. Causing a mismatch between the elements to observe in a social and energy program,
which aims, means and elements, among other methodological issues, are completely different, and in some occasions,
contradictory, to those whose content is merely social.
Key words: Energy policy, evaluation , evaluation system, energy program,

Cómo referenciar este artículo:
Villarreal, A. (2017). La consideraciones metodológicas para la evaluación de políticas y programas de
energía en méxico. Política, Globalidad y Ciudadanía, 50-61. Recuperado de http://revpoliticas.uanl.
mx/index.php/RPGyC/article/view/79

Recibido: 02 de Febrero 2017 - Aceptado: 07 de Abril 2017

1
Profesor – Investigador de tiempo completo en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Plantel
Casa Libertad. Academia de Ciencia Política y Administración Urbana.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 50-61. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/79

�Las consideraciones metodológicas para la evaluación...
1.

INTRODUCCIÓN

El sistema de evaluación mexicano puede es considerado como uno de los sistemas evaluadores más
innovadores desde la década de los noventa por su gran aportación a la construcción de herramientas metodológicas para el análisis, seguimiento y evaluación de las políticas de combate a la pobreza (Castro et al,
2009). En cierta forma, una gran parte de los países en desarrollo, sobre todo de América latina y del Caribe,
utilizan la experiencia mexicana para replicar los modelos en sus propios sistemas de evaluación. Pero es
precisamente en este punto en donde reside una de sus mayores debilidades: su enfoque exclusivamente
social. En efecto, el sistema de evaluación mexicano utiliza en sus metodologías, sobre todo en sus análisis
ex ante y durante, el enfoque del desarrollo social y no otros enfoques metodológicos acordes al tipo de
políticas que se pretenden evaluar.
Lo anterior puede observarse en las herramientas metodológicas proporcionadas por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL 2015) o en el mismo Modelo Sintético
de Información de Desempeño de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) y que se refleja en
sus informes de evaluación, pues hasta la fecha se considera a estas instituciones como las únicas entidades
gubernamentales con la experiencia y capacidad técnica en evaluación de programas públicos. En éstas, las
evaluaciones de diagnóstico de programas nuevos, de diseño de los programas, de consistencia y resultados, de evaluación específica de desempeño, de procesos y de impacto, contienen en su mayoría variables
e indicadores creados específicamente para evaluar programas de desarrollo social o programas presupuestarios con la finalidad del desarrollo social o del combate a la pobreza, pero no para otro tipo de programas,
como los de índole energético.
Por lo anteriormente expuesto, la postura inicial de este trabajo consiste en mencionar, en primer lugar,
algunas metodologías para la evaluación de las políticas y programas del sector energético, y en segundo,
en plantear que las variables e indicadores utilizados para evaluar programas públicos en México, desde un
punto de vista social, son los más adecuados, pero no para evaluar en su totalidad otros programas con una
naturaleza distinta a la social. En otras palabras, los programas relacionados con el sistema de seguridad y
de justicia, los de movilidad y de transporte, de infraestructura o los programas culturales deberían de ser
evaluados con metodologías acordes a su sector y no someterlos en todas sus fases a un enfoque de tipo
social. Lo anterior aplica con mayor razón a las políticas y programas de energía, pues su objetivo final
no es sólo contribuir a reducir las enormes brechas de desigualdad que existen en el país, sino también
para otro tipo de fines y subrayamos fines porque en general se confunden los medios con los fines que
persigue un determinado sector, fines que requieren observaciones diversas, a saber, garantizar la seguridad
energética del país, contribuir a la reducción de gases de efecto invernadero, asegurar la rentabilidad del
sector energético para el Estado, fomentar la igualdad, la equidad y la justicia energética, e incluso, lograr
la democratización de la energía para sus ciudadanos.
Para ilustrar mejor esta postura, construiremos este trabajo sobre tres premisas básicas; en primera
instancia, mencionaremos algunos marcos metodológicos aplicados a la evaluación de las políticas y los
programas de energía; en segundo lugar, mostraremos los tipos de evaluación existentes y las variables que
desencajan con el tratamiento energético; y en tercer sitio, ilustrando las variables utilizadas en otros sistemas de evaluación y que podrían introducirse en las metodologías de evaluación de México. .
Metodologías utilizadas en la evaluación de los programas de energía
El objetivo principal de este segmento es comentar y reflexionar, pues hasta allí llega su alcance, sobre
el marco metodológico más adecuado para evaluar políticas y/o programas relacionados con el sector energético, bien sea con la industria de los hidrocarburos o de la electricidad.
A su vez, reiteramos que una política, un plan o un programa de energía; entendida la primera como la
directriz principal de un gobierno, y los segundos, como las estrategias y los diseños con que se llevarán a
cabo esas directrices; son ante todo un medio y no un fin en sí mismo. Es decir, toda política y todo programa de energía es un medio para conseguir algo más, pero un medio que debe ser correctamente definido,
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�Villareal, A

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que debe ser congruente con los objetivos nacionales e internacionales, que debe estar bien administrado
en cuanto a su eficiencia (relación costo-beneficio), su eficacia (logro de resultados independientemente del
costo), su calidad (ejecutado de la mejor forma posible); y armónico con un conjunto de valores nacionales
que marcan el rumbo de una determinada sociedad y protegido por un conjunto de instituciones.
Así, por ejemplo, puede que la política energética de un país como Alemania vaya acorde con algunas
directrices principales relacionadas con la seguridad energética, pero al final, de esas directrices se desprenderán un conjunto de planes nacionales, programas por sector y proyectos específicos que son, en suma,
el aterrizaje concreto de esas directrices principales. O bien, como en el caso de México, cuya principal
directriz, entendida como política, es, ante todo, garantizar el abastecimiento energético “oportuno” y a
precios “accesibles” para el conjunto de actores que necesitan de los insumos energéticos (PESENER,
2013). También en este caso, de esa directriz se desprenderán un conjunto de planes, programas, estrategias
y proyectos encaminados a darle fondo y forma a esa directriz y a sus objetivos secundarios. Sea cual sea
el caso, los países replican modelos1, establecen políticas e instrumentan planes, programas y proyectos
ejecutados por un conjunto de instituciones con conocimientos científicos y técnicos y que deberán resolver
un problema determinado a fin de coadyuvar al logro de esos objetivos planteados.
Si bien podría afirmarse que, aunque sus evaluaciones están basadas en métodos reconocidos y aceptados, no siempre éstas estarán exentas de tendencias, prejuicios, errores o de una u otra manera, pre condicionados por paradigmas científicos y perspectivas teóricas aprendidas durante su socialización y que
impregnarán sus conclusiones futuras. Por ello, los resultados de dichas evaluaciones, independientemente
del tipo de evaluación del que se trate, pueden llegar a conclusiones también diferentes (Kuhn, 1980).
Pero entonces, ¿existe o no un tipo ideal de evaluación o una forma correcta de llevar a cabo una evaluación? Como toda construcción científica mucho depende del contexto en que se lleve a cabo una evaluación. Diferentes sistemas de evaluación de distintos países, regiones o comunidades pueden tener disímiles
tipos de evaluaciones o elementos constitutivos dentro de un mismo tipo de evaluación, puede también que
tengan distinto nombre, diferente peso o formas de conceptualización. Lo cierto es que, para llevar a cabo
una determinada evaluación es necesario partir de las preguntas principales, a saber, para qué queremos
una evaluación, quién la necesita, qué se pretende obtener o modificar con dicha evaluación, qué aspecto
de la realidad necesitamos conocer, y con base en ello determinaremos el tipo de evaluación, sus premisas
teóricas, sus métodos y sus técnicas, y por ende, las conclusiones a las que llegaremos.
Metodologías de evaluación de políticas energéticas
Si de evaluar políticas o programas de energía se trata, existen múltiples enfoques y métodos para
llevarlos a cabo, en gran parte, la mayoría de ellos se observa en las políticas energéticas nacionales y en
indicadores que sirvan de comparación con otros países. A su vez, cada uno de estos enfoques enfatiza en
aspectos que son importantes para un país en particular o para la agencia que diseñó las metodologías y los
indicadores, en estos casos tenemos metodologías que analizan un aspecto en particular del área energética.
Es decir, es imposible contar con una teoría universal que abarque absolutamente todos los aspectos de la
evaluación de políticas energéticas. Lo que si tenemos en cambio, son variables o categorías que son de mayor peso para una agencia u otra, como la sustentabilidad y/o la sostenibilidad, la participación ciudadana,
la seguridad energética o de criterios económicos como la eficiencia y la intensidad energética.

1
Es preciso diferenciar entre un modelo energético y una política energética, en el caso de este ensayo entendemos la política como la postura o la directriz principal que asume un gobierno, lo cual no significa que dicha directriz
sea la misma en su forma oficial y en la práctica. Es decir, una política puede ser diversificada en la norma oficial pero
concentrada en un solo negocio en la práctica. En cambio, un modelo, que puede contener un conjunto o diferentes
tipos de políticas es más bien un arquetipo o el arquetipo de un conjunto de políticas que es replicado a su vez por otros
actores.
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�Las consideraciones metodológicas para la evaluación...
Indicadores Energéticos de Desarrollo Sostenible
De esta forma, en el plano internacional tenemos la propuesta de los Indicadores Energéticos para el
Desarrollo Sostenible (IEDS). Estos indicadores fueron creados en 1999 por Arshad Khan y Garegin Aslanian de la sección de Planificación y Estudios Económicos de la Organización Internacional de Energía
Atómica (OIEA). Dichos indicadores, como mencionamos anteriormente, son indicadores energéticos de
seguimiento en el contexto del desarrollo sostenible. Es decir, que introducen una categoría a considerar
por cualquier sistema de evaluación, la sostenibilidad de los programas públicos, en este caso por el sector
energético. Estos han sido referentes de los indicadores de Desarrollo Sostenible adoptados por los estados
miembros de las Naciones Unidas y las organizaciones internacionales al amparo del Programa 21 y de la
Comisión sobre el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
Estos indicadores de seguimiento de la política energética, fueron tratados en un texto por el Organismo
Internacional de Energía Atómica en conjunto con el Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de
las Naciones Unidas (DAESNU), la Agencia Internacional de la Energía (AIE), el EUROSTAT2, y la Agencia Europea de Medio Ambiente (AEMA). Los IEDS, como son llamados, son utilizados por la mayoría de
los países que conforman las Naciones Unidas para evaluar sus sistemas energéticos y hacer un seguimiento
de sus progresos en lo tocante a la consecución de objetivos y metas de desarrollo sostenible fijados a nivel
internacional (OIEA, 2008).
Los indicadores están divididos en tres dimensiones: la social, la económica y la medioambiental, a su
vez, están divididos por siete temas: equidad, salud, perfiles de uso y producción, seguridad, atmósfera,
agua y tierra; y 19 subtemas. Contienen un total de 30 indicadores conocidos en su versión original como
Energy Indicators for Sustainable Development o EISD.
Comencemos por la primera dimensión; la dimensión social. Esta dimensión asume que la disponibilidad de energía tiene una repercusión directa sobre la pobreza, las oportunidades de empleo, la educación,
la transición demográfica, la contaminación en ambientes cerrados y la salud, y posee implicaciones relacionadas con el género y la edad (OIEA, 2008). La equidad social es un pilar del desarrollo sostenible y
abarca la imparcialidad y universalidad con las que se distribuyen los recursos energéticos, se facilita el
acceso a los sistemas de energía y se formulan precios para garantizar su asequibilidad. El principio que la
rige es que la energía debería ser un bien al alcance de todos y a un precio justo, y no como un negocio de
pequeños y poderosos grupos. En tanto, asume también que el uso de la energía no debería perjudicar a la
salud humana, sino más bien promoverla. No obstante, la producción de energía conlleva la posibilidad de
provocar daños o enfermedades, puesto que favorece la contaminación o los accidentes. Uno de los objetivos entonces, consiste en reducir o eliminar esos impactos negativos (OIEA, 2008).
De esta manera, la dimensión social se subdivide en dos temas; el primero es la equidad y el segundo la
salud. En el primero, los subtemas son la accesibilidad; que se mide por el porcentaje de hogares sin electricidad o energía comercial, o muy dependientes de energías no comerciales; el subtema de la asequibilidad,
que se mide obteniendo el porcentaje de ingresos de los hogares dedicado a combustibles y electricidad; y
el subtema de las disparidades que mide el uso de la energía en los hogares de ingreso y combinación de
combustibles utilizados. Por parte del tema de la salud existe el subtema de la seguridad, y éste se mide
analizando el número de víctimas mortales de accidentes por la energía producida por la cadena de combustibles.
Por otra parte, la dimensión económica asume que las economías modernas dependen de un suministro
de energía seguro y adecuado, y los países en desarrollo necesitan tenerlo garantizado como condición sine
qua non para su industrialización. Todos los sectores de la economía; residencial, comercial, transporte, servicios y agricultura, exigen servicios de energía modernos. A su vez, estos servicios fomentan el desarrollo
económico y social a nivel local, elevando la productividad y promoviendo la generación local de ingresos.

2
El EUROSTAT es la Oficina Europea de Estadística de la Comisión Europea y que produce y armoniza datos
estadísticos de sus estados miembros.
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 50-61. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/79

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El suministro de energía afecta a los puestos de trabajo, la productividad y el desarrollo (OIEA, 2008).
De esta manera, se divide la dimensión económica en dos temas y 9 subtemas. El primero es por patrones de uso y producción, este se divide a su vez en el subtema del uso global, donde se mide el uso de la
energía per cápita; la productividad global, que mide el uso de la energía por unidad del PIB; la eficiencia
del suministro, que mide la eficiencia de la conversión y distribución de la energía; el subtema de la producción que es la relación entre las reservas y la producción y la relación entre los recursos energéticos y
la producción; el subtema del uso final de la energía, que mide las intensidades energéticas de la industria,
las intensidades energéticas del sector agrícola, las intensidades energéticas del sector comercial y de los
servicios, la intensidad energética de los hogares y la intensidad energética del transporte; el subtema de la
diversificación (combinación de combustibles), que mide los porcentajes de combustibles en la energía y
la electricidad, el porcentaje de energía no basada en el carbono en la energía y electricidad y el porcentaje
de energías renovables en la energía y la electricidad. El subtema de los precios que registra los precios de
la energía de uso final por combustible y por sector. Por su parte, el tema de la seguridad se divide en el
subtema de las importaciones, que mide la dependencia de las importaciones netas de energía y el subtema
de las reservas estratégicas de combustibles, que mide las reservas de combustibles críticos por consumo
del combustible correspondiente.
En cuanto a la tercera dimensión, la dimensión medioambiental, la OIEA justifica que:
La producción, distribución y consumo de energía dan lugar a presiones sobre el medio ambiente
en el hogar, el lugar de trabajo y la ciudad y a nivel nacional, regional y mundial. Los impactos
ambientales dependen en gran medida de la forma en que se produce y se utiliza la energía, de la
combinación de combustibles, de la estructura de los sistemas energéticos y de las medidas de reglamentación conexas en materia de energía y de la estructura de los precios. Las emisiones de gases
procedentes de la quema de combustibles fósiles también contaminan a la atmósfera. Las grandes
presas hidroeléctricas causan el encenagamiento de las aguas y los dos ciclos de combustible, basados respectivamente en el carbón y en la energía nuclear, emiten algún tipo de radiación y generan
desechos. Las turbinas eólicas a su vez pueden desfigurar un hermoso paisaje y la recogida de leña,
acarrear la deforestación y la desertificación (OIEA, 2008).
De esta manera, la dimensión del medio ambiente contiene el tema de la atmósfera, que se divide en el
subtema del cambio climático, este mide las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) por la producción y uso de energía, per cápita y por unidad de PIB; y el subtema de la calidad del aire, que se divide
a su vez en dos indicadores, el indicador de las concentraciones ambientales de contaminantes atmosféricos
en zonas urbanas y el indicador de emisiones de contaminantes atmosféricos procedentes de los sistemas
energéticos.
El tema del agua, que tiene como subtema la calidad del agua y el indicador de descargas de contaminantes en efluentes líquidos procedentes de los sistemas energéticos, incluidas las descargas de petróleo;
el tema de la tierra que se divide en el subtema de la calidad de los suelos, este mide las zonas del suelo en
las que la acidificación supera la carga crítica; el subtema de los bosques, que mide la tasa de deforestación
atribuida al uso de energía; el subtema de la generación y gestión de desechos sólidos, que mide la relación
entre la generación de desechos sólidos y las unidades de energía producida, el indicador dos, que mide la
relación entre los desechos sólidos adecuadamente evacuados y el total de desechos sólidos generados; el
indicador tres, que mide la relación entre los desechos sólidos radiactivos y las unidades de energía producida; el indicador cuatro, que mide la relación entre los desechos sólidos radiactivos en espera de evacuación
y el total de desechos sólidos radiactivos generados.
Como dijimos en un principio, estos son en general los indicadores más utilizados por los países que
conforman las Naciones Unidades y que cuentan con un enfoque predominantemente medioambiental.
Indicadores Políticos y de Sustentabilidad
La Comisión Económica para América Latina y el Caribe ha desarrollado también otra propuesta de
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 50-61. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/79

�Las consideraciones metodológicas para la evaluación...
indicadores para evaluar y dar seguimiento a las políticas energéticas de los países de América Latina y el
Caribe (CEPAL). Dicha propuesta de indicadores difiere de la propuesta de la Organización Internacional
de Energía Atómica y de las Naciones Unidas porque asume la existencia de intereses políticos presentes
en las políticas nacionales de los países latinoamericanos y por tener, al menos, una herencia de las percepciones históricas sobre la dependencia de la periferia con respecto a las potencias occidentales.
Lo anterior puede notarse en el rescate de los indicadores de la CEPAL se realizaron en un estudio del
2009, denominado: Política Mexicana e Indicadores de Sustentabilidad (Sheinbaum, Rodríguez, &amp; Robles,
2009). En su estudio, analizan la sustentabilidad del sistema energético mexicano basado en estos indicadores de la CEPAL para los años de 1997 al 2006. En este estudio se destaca, que si bien los temas e indicadores de sustentabilidad que presenta la metodología de la OIEA (2005), tienen una mayor desagregación
en términos de los sectores de consumo final de la energía, usos finales e impacto en la atmósfera, el agua y
el suelo; los indicadores de la CEPAL (2003) reconocen con mayor amplitud las dimensiones económicas
y sobre todo las políticas, dimensión que está ausente en la propuesta de indicadores de la Agencia Internacional de Energía Atómica y que es de gran interés para el análisis del sistema energético mexicano.
En pocas palabras, el estudio insiste que desde 1982 la política nacional energética de México no ha respondido a los criterios de independencia y sustentabilidad, sino de priorizar los objetivos de apertura de los
mercados y de la integración energética con América del Norte. Algunas de las conclusiones a las que han
llegado destacan el cambio de modalidad de coordinación sectorial que responde al desmantelamiento de
los organismos energéticos de México y a los criterios de apertura de mercado; promoción del gas natural,
concentración de los recursos públicos en la extracción de petróleo crudo y empleo de capital privado; utilización de PEMEX y CFE como instrumentos al servicio de las políticas de estabilidad macroeconómica;
búsqueda de la seguridad energética, ya no en el ámbito nacional sino en un marco regional (en el marco
de la Alianza para la Seguridad y Prosperidad de América del Norte: ASPAN). Bajo este marco, es que se
analizan los indicadores de la CEPAL aplicados a la realidad mexicana.
Básicamente, los indicadores de evaluación de la sustentabilidad del sistema energético mexicano se
asientan en 8 temas y 12 indicadores. El primero de ellos es la autarquía energética. Esta también es llamada
autosuficiencia energética ya que implica que un país pueda garantizar el suministro energético de largo
plazo mediante recursos propios y, por lo tanto, dependa cada vez menos de las importaciones. Este tema
se divide entonces en dos indicadores: importación de energía primaria e importación de hidrocarburos.
El segundo tema se refiere a la robustez frente a los cambios externos. Este término es a la vez una categoría que expresa la vulnerabilidad económica del país ante cambios externos relacionados con el sector
energético, como el precio internacional del crudo. Para medirla, se diseñaron tres indicadores: valor de las
exportaciones de crudo con respecto al PIB, participación del ingreso petrolero en el total de los ingresos
nacionales y peso relativo del endeudamiento en la inversión del sector petrolero.
En tanto, el tercer tema, llamado productividad energética, se define como lo inverso a la intensidad
energética, que a su vez puede medirse como el consumo nacional de energía por unidad del PIB. Mientras
menor sea la intensidad energética, la productividad y la eficiencia energética del país aumentan. El cuarto
tema tiene que ver con la cobertura eléctrica. Este se mide sobre todo midiendo el porcentaje de viviendas con electricidad. El quinto tema es la cobertura de necesidades energéticas básicas. Para evaluar esta
categoría se definen dos indicadores: eficiencia de transformación entre energía final y útil per cápita y
equidad en el gasto de energía por deciles para diversas fuentes. La energía útil se define como la cantidad
de energía que llega a la vivienda (energía final), multiplicada por la eficiencia en su uso. De acuerdo con la
metodología de la CEPAL, la energía útil se calcula conforme a las eficiencias establecidas por el Sistema
de Información Económica y Energética (SIEE) de la Organización Latinoamericana de Energía (OLADE).
Por su parte, la equidad en el gasto de energía se presenta a través del índice de Gini, que muestra la concentración en el gasto de diferentes energéticos por decil de ingreso monetario. El sexto tema es la pureza
relativa del uso de la energía y se mide a través de las emisiones de bióxido de carbono, el principal gas de
efecto invernadero que provoca el cambio climático global. Estas emisiones se calculan de acuerdo con la
metodología del Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC, 1996) para el consumo de energía
de los sectores de uso final y la energía consumida para la generación eléctrica y el propio sector energético,
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reportado en el balance nacional. Para medir esta pureza relativa se utilizan dos indicadores: las emisiones
totales y las emisiones per cápita. El séptimo tema es la participación de las energías renovables, esta se
define como el porcentaje de renovables respecto al consumo nacional total. Incluyen la hidro energía, la
geo-energía, la energía eólica, las biomasas de leña, bagazo de caña y otras fuentes. El octavo tema es el
alcance de recursos fósiles, este se estima como el cociente de las reservas de hidrocarburos (incluyendo reservas probadas, probables y posibles o 3p) entre su producción bruta anual. Dichos indicadores se sustentan con las cantidades relacionadas con la producción de petróleo para la exportación, los descubrimientos
de pozos petroleros y la inversión en exploración.
Como vemos, la propuesta de la CEPAL toma en cuenta los criterios de sustentabilidad mencionados
anteriormente, pero añaden un componente ausente en la metodología de la Agencia Internacional de Energía Atómica, y este es el componente político. Palabras como soberanía, independencia o autosuficiencia
están ausentes de la primera propuesta.
En resumen, en el ciclo de vida de las políticas públicas la evaluación bien sea en sus formas ex ante,
durante o intermedia y ex post, es de suma trascendencia para el éxito de una política pública. El éxito en
este caso, es el logro de los objetivos planteados con calidad, eficiencia y eficacia, pero para ello es necesario fortalecer metodológicamente los instrumentos de evaluación. Como mencionamos anteriormente, las
metodologías de evaluación utilizadas en México cuentan con un componente eminentemente social o de
seguimiento presupuestario, priorizando categorías e indicadores propios de los programas sociales y no de
los programas de energía. Los instrumentos pueden estar precedidos por paradigmas científicos. Entre estos
métodos, los métodos cuantitativos y los métodos cualitativos sobresalen por encima del método comparado o el método histórico, aunque si de evaluar una política o un programa se tratase, no debería descartarse
pues todo depende de la pregunta con la cual iniciemos la evaluación. Dicho de otra manera, si tenemos
en claro quién desea una evaluación, para qué y qué busca específicamente podemos proceder al tipo de
evaluación que más corresponda a la pregunta planteada.
Así por ejemplo, si lo que deseamos conocer es si un programa o una política está correctamente diseñada bajo la normatividad vigente o la estructura mínima de un programa entonces utilizaremos una
evaluación de diseño de programa bajo el método cuantitativo o cualitativo; si en cambio lo que deseamos
es conocer si se cumplieron los objetivos planteados, entonces no hay duda, necesitamos una evaluación
de resultados; si por el contrario queremos conocer de qué manera ha impactado un programa dado en una
comunidad en específico, entonces debemos remitirnos nuevamente a la premisa anterior, depende de la
pregunta, esto es, si deseo conocer el impacto en el bolsillo de los hogares de una comunidad, entonces
escogemos una evaluación de impacto bajo métodos cuantitativos
De las premisas anteriores podemos continuar planteándonos preguntas que deriven en instrumentos y
métodos específicos o bien, de una combinación de ellos, pero básicamente una evaluación debe tomar en
cuenta ciertas premisas que se encuentran más allá del propio instrumento de evaluación. Dicho de otra
manera, adecuar el instrumento a la naturaleza del programa.
Antes de iniciar una evaluación hay que tomar en cuenta varias cosas: en primer lugar, bajo qué modelo
energético estamos. Aquí entendemos por modelo básicamente como una forma de hacer las cosas y que
puede ser replicado, un modelo energético bien puede estar orientado hacia criterios basados en la dependencia de los combustibles fósiles y una política rentista o bien, en un modelo orientado hacia el desarrollo
sustentable. También es necesario conocer cuál es la política nacional energética bajo la cual dependen
todos los programas, planes y proyectos. Esto para saber hacia dónde apunta un programa o para ver de qué
manera converge o aporta una determinada política. Posteriormente, también es importante conocer cuáles
son los fines y los medios bajo los cuales operarán los programas en el cumplimiento de una política energética nacional, es decir, hacia dónde quiere ir un país a diferencia de a dónde va.
Así las cosas, podemos preguntarnos, cómo se encuentran entonces los instrumentos de evaluación en
México, qué tan adecuados son para la interpretación de programas relacionados con el sector de energía,
bien sea en el ámbito de los hidrocarburos o de la electricidad, dónde están sus incompatibilidades y cómo
pueden cambiarse, o mejor dicho, qué categorías, variables e indicadores pueden cambiarse para mejorar
los instrumentos. En las siguientes líneas comenzaremos por realizar una descripción de los instrumentos
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�Las consideraciones metodológicas para la evaluación...
de evaluación, sus incompatibilidades y los puntos de cambio.
La evaluación de los programas de energía en México
En términos generales, la evaluación de los programas de energía se ha concentrado sobre todo en tres
tipos de evaluación: evaluación de diseño, evaluación de consistencia y resultados y evaluación de impacto.
A su vez, las evaluaciones han sido realizadas por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM), el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) y por algunas
consultoras privadas pero de ninguna manera es una práctica extendida entre las universidades mexicanas
o entre las organizaciones de la sociedad civil. Casi todas las evaluaciones realizadas se encuentran en las
bases de datos del CONEVAL o de la SHCP desde, por lo menos, el 2008. La gran mayoría de estas evaluaciones cumplen al pie de la letra con las guías metodológicas contenidas en los términos de referencia del
mismo CONEVAL (2013) y de la SHCP. Sin embargo, adolecen de dos aspectos: 1) no son equipos multidisciplinarios los que realizan las evaluaciones, o bien son ingenieros, o bien son especialistas de políticas
públicas; y 2) los instrumentos de evaluación no encajan completamente con el contenido de los programas
pues la metodología, como mencionamos en la introducción de este trabajo, no corresponde en su totalidad
con la temática energética, sino con los programas de desarrollo social. Es decir, la gran mayoría de los
elementos contenidos en las guías metodológicas corresponden al análisis de un buen diseño de programa,
pero coloca la mirada en aspectos del desarrollo social, de la arquitectura del programa o de la ingeniería
del mismo, razón por la cual los fines, que en materia de energía interesan, quedan ausentes.
La combinación de estos dos desfases da como resultado evaluaciones que en el fondo están bien hechas, acordes a los términos de referencia y requisitos del CONEVAL o de Hacienda pero que se quedan
cortas con las pretensiones de lo que debe llevar un buen programa de energía, en especial si lo que nos
interesa es conocer el aporte de un determinado programa a los fines de la política energética y conocer la
ruta o el camino real que sigue la política nacional. O bien, conocer qué tipo de política se está construyendo
en el país y que beneficios está dando como resultado de la operación de sus programas en aspectos como
la democracia, el bienestar social, la lucha contra el cambio climático, la eficiencia energética, la ciencia, la
tecnología y el empleo, etc. También, qué distancia hay entre lo que se dice que se va a hacer y lo que hay.
Dicho de otra manera, la distancia entre la política energética formal y la real.
Comenzaremos con el primer problema en cuestión. La gran mayoría de las evaluaciones realizadas no
pertenecen a equipos multidisciplinarios que combinen el análisis de un experto en materia de energía y
otro u otros expertos en materia de políticas públicas. Esto genera que algunos de los análisis hechos por
los especialistas de un campo dejen de lado aspectos que desde otra disciplina puedan ser mejor comprendidos y explicados. Pongamos sólo un ejemplo: el de las centrales eólicas de Juchitán Oaxaca. Aquí muchos
economistas verían a primera vista elementos como la producción, el consumo, la eficiencia energética o la
intensidad energética; por su parte, los especialistas en políticas públicas tratarán en un primer momento de
observar la congruencia entre las metas, los indicadores, las líneas de acción, o los objetivos estratégicos,
pero un sociólogo o un antropólogo estaría más interesado en observar la manera en que dichas inversiones
o megaproyectos y el personal a su cargo interactúan y afectan a una comunidad que habite en esos lugares.
Lo que obtendremos con la suma de las disciplinas son nuevos lentes con los cuales observar un mismo
fenómeno y acercarnos más a su complejidad real. Es por esta razón que sostenemos que algunas de las
evaluaciones realizadas, por lo menos en las observaciones realizadas en las respuestas que colocan en sus
informes finales, nos parece que podrían tener un salto cualitativo si fueran compuestos por especialistas
de distintas materias.
Algunas de las evaluaciones a los programas de energía que se han hecho desde esta, unidisciplinariedad tienen su antecedentes desde el 2008, sin embargo, el componente energético en otros programas
puede encontrarse desde el año 2007, así por ejemplo, investigadores de la Universidad de Berkeley en
California (Gertler, Fuchs &amp; Sturdy, 2008), evaluaron el impacto del componente energético del Programa
Oportunidades en el bienestar de los hogares beneficiarios del Programa y en el gasto que éstos realizan en
energéticos. Su metodología es básicamente cuantitativa basada en análisis econométricos sobre el gasto de
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los hogares y el impacto de los subsidios y las políticas de focalización versus las políticas universalistas.
Para el 2008 encontramos más evaluaciones en programas de energía, esta vez, evaluaciones con la metodología del CONEVAL aplicados sobre todo a PEMEX y CFE.
Por ejemplo, el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), realizó en el 2008 una evaluación
de diseño al programa presupuestario B001: producción de petróleo, gas, petrolíferos y petroquímicos a
la empresa Petróleos Mexicanos. También en el 2011 con una evaluación de consistencia y resultados al
programa presupuestario E011: comercialización de petróleo, gas, petrolíferos y petroquímicos de PEMEX.
En el 2008, el Centro de Investigación en Energía de la UNAM realizó algunas evaluaciones de diseño
para la Comisión Nacional para el Uso Eficiente de la Energía (CONUEE), en ella, el Centro evaluó los
programas P008. Seguimiento y evaluación de políticas públicas para el aprovechamiento sustentable de la
energía; programa E009. gestión e implementación en aprovechamiento sustentable de la energía; programa
G007. supervisar el aprovechamiento de la energía; y el F012. Promoción en materia de aprovechamiento
sustentable de la energía. Los resultados de la evaluación señalan como principales debilidades: falta de
claridad y precisión en la definición de Fin, Propósito, Componentes y Actividades del Programa; contenido de la matriz de indicadores ya que carecen de lógica vertical y horizontal; ausencia de una estructura de
trabajo aprobada oficialmente; falta de manuales de organización y procedimientos, así como de un programa específico de trabajo; personal insuficiente para la realización de actividades del programa, entre otros.
Sánchez (2014), Inició con la evaluación de diseño del programa presupuestario 562: operación,
mantenimiento y recarga de la Nucleoeléctrica Laguna Verde para la generación de energía eléctrica a
cargo de la Gerencia de Centrales Nucleoeléctricas de la Comisión Federal de Electricidad; Evaluación de
consistencia y resultados 2014 del programa presupuestario E570: operación y mantenimiento de los procesos de distribución y de comercialización de energía eléctrica; Evaluación de consistencia y resultados
2014 del programa presupuestario K027, Mantenimiento e infraestructura a cargo de la Comisión Federal
de Electricidad; Evaluación de consistencia y resultados 2014 del programa presupuestario E562: Operación, mantenimiento y recarga de la nucleoeléctrica Laguna Verde para la generación de energía eléctrica; y
evaluación de consistencia y resultados 2014 del programa presupuestario E563: suministro de energéticos
a las centrales generadoras de electricidad de la CFE.
Las evaluaciones se han concentrado sobre todo en diseño y consistencia y resultados desarrolladas por
el CIE, la Facultad de Ingeniería y el INAP han encontrado que una gran parte de las categorías a analizar
no han encajado plenamente a través de los instrumentos y por lo tanto se han generado evaluaciones parciales. Así por ejemplo, en estos dos tipos de evaluaciones, de diseño y de consistencia y resultados, encontramos categorías que no están encajando en las evaluaciones pero que también pueden encontrarse en el
resto de los tipos de evaluaciones como las evaluaciones de programas nuevos, estratégicas de desempeño,
de procesos y de impacto.
CONCLUSIONES
En el terreno de la evaluación de las políticas públicas y más específicamente en la evaluación de las
políticas nacionales energéticas y los programas relacionados con el sector energético, no existe, ni un marco teórico único ni un marco metodológico que goce de amplio consenso entre la comunidad evaluadora o
estudiosa de las metodologías de evaluación. En nuestras conclusiones el punto central se encuentra en la
pregunta principal, en algunos casos en las hipótesis, y/o en las preguntas centrales que surjan por parte del
interesado en la evaluación. Que bien pueden ser múltiples actores, están desde el principal responsable del
programa, los académicos o los ciudadanos interesados en el rumbo de un programa o en los mismos interesados hacia los cuales se les está aplicando el programa. En el mundo, existen no sólo múltiples modelos,
políticas, programas o proyectos con objetivos y formas distintas al resto de países, incluso dentro de una
misma región, sino también diferentes enfoques teóricos y metodológicos con los cuales analizar dichas
políticas o programas y México no es la excepción.
Más aún, en México se carece de experiencia para la evaluación de políticas y programas relacionados
con el sector energético y tal vez, las únicas instituciones en México que están adquiriendo una especializaRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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�Las consideraciones metodológicas para la evaluación...
ción en el terreno de la evaluación de programas de energía sean: La Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales, Sede FLACSO, La Facultad de Ingeniería de la UNAM, el ahora, Instituto de Energías Renovables también de la UNAM, el Instituto Nacional de Administración Pública de la UNAM, la Universidad
La Salle en Guanajuato y la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Pero también, en estas instituciones no existen métodos consensuados para le
evaluación de la política energética y sus evaluaciones se basan en los instrumentos diseñados por el CONEVAL o de la Secretaría de Hacienda.
A decir verdad, tampoco en otros países se cuenta con esa metodología unificada de evaluación y a la
mejor manera de avanzar en el camino hacia una evaluación de calidad es reflexionando, investigando y
haciendo meta-evaluaciones a los instrumentos bajo el método comparativo. Si, como hemos visto, las
metodologías de evaluación en México carecen de los elementos necesarios para una evaluación de políticas energéticas ad hoc a su naturaleza, ello no significa que en otros países se haya encontrado el eslabón
perdido de la evaluación, sino que se encuentran a su vez en una misma curva de aprendizaje, es decir, nadie
ha llegado al punto final de la evaluación. Sin embargo, lo que a todas luces se destaca es que en materia
de evaluación energética muchos países le llevan años de ventaja al sistema de evaluación de México donde se privilegia el énfasis en la arquitectura y la ingeniería de los programas, pero no la naturaleza de los
programas ni sus fines.
En otras palabras, es como analizar el diseño y el funcionamiento de una embarcación, pero no su
destino o su rumbo. Por ello, la propuesta inicial de este trabajo es comenzar por señalar sus debilidades,
incompatibilidades y propuestas de recambio por los fines, medios y puntos de acuerdo en el análisis comparativo con otros sistemas de evaluación, como la introducción de las dimensiones políticas, económicas,
sociales y ambientales.
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�62
Cooperación internacional para el desarrollo de energías renovables: energía eólica y solar en el
mundo
International cooperation for the development of renewable energies: wind and solar energy in the world
Alejandro, Castillo-Maldonado1
Universidad Autónoma de Nuevo León
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia del
estado de la cooperación internacional para el desarrollo de las energías renovables, particularmente la energía eólica
y solar. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se encontró que: Debido a la disminución en las reservas
internacionales y caída de los precios del petróleo, las energías renovables (ER), no sólo pueden ser una opción de
un desarrollo sustentable, sino también pueden ser fuente de nuevos empleos e innovación. En el presente capitulo se
abordará de manera general. Se concluye que se requiere determinar las características de las energías renovables en
el mundo, así como las acciones que han tomado diversos países para promoverlas de manera local y a través de la
cooperación internacional.
Palabras clave: Cooperación internacional, desarrollo, sustentabilidad global, energía renovable, energía eólica,
energía solar.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, whose aim consisted in showing evidence of the international
cooperation status for the development of the renewable energies, especially solar and wind energies. The method of
analysis was applied with a qualitative approach, non-experimental design, under a documentary-literature cross sectional level. After the documentary review, it was found that: due to the decrease on the international reserves and the
drop on oil prices, renewable energies (RE) can not only be a sustainable option, but can also be a source of innovation
and new jobs. In this chapter it will be reviewed in a general way. It is concluded that it is necessary to determine the
renewable energies characteristics in the world, likewise the actions that several countries have taken to promote them
in a local way and through the international cooperation.
Key words: International cooperation, development, global sustainability, renewable energy, wind energy, solar
energy.

Cómo referenciar este artículo:
Castillo-Maldonado, A. (2017). Cooperación internacional para el desarrollo de energías renovables:
energía eólica y solar en el mundo. Política, Globalidad y Ciudadanía, 62-72. http://revpoliticas.uanl.
mx/index.php/RPGyC/article/view/80
Recibido: 14 de Febrero 2017 - Aceptado: 18 de Abril 2017

1
Maestría en Relaciones Internacionales por Universidad Autónoma de Nuevo León, Email: alejandro.fpoliticas@gmail.com
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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�Cooperación internacional para el desarrollo...
1.- INTRODUCCIÓN
La sustentabilidad global y el desarrollo de nuevas alternativas energéticas están entrelazados a la
cooperación internacional para el desarrollo, es por ello que resulta importante determinar el estado de
las energías renovables en el mundo, particularmente la energía eólica y solar, así como las posibilidades
de que se traduzcan en desarrollo. Se propone determinar las características de las energías renovables en
el mundo, debido a que “la finitud de las fuentes fósiles y su impacto al medio ambiente. La estructura
energética mundial es no sustentable y se requiere de un cambio de paradigma energético basado en la eficiencia energética y el uso de fuentes alternas como las energías renovables (ER). La demanda energética
mundial está en continuo aumento a un ritmo de crecimiento anual del 2.47%” (Estrada, 2013). Es así que
las acciones que han tomado diversos países para promoverlas de manera local y a través de la cooperación internacional son de importancia para analizar la situación actual y el futuro de las ER.
Durante las últimas décadas ha cobrado importancia significativa el interés por el medio ambiente, como resultado de una preocupación genuina sobre el estado que guarda el planeta, “los costos de
adaptación al cambio climático serán colosales: sugiere que para 2030, el mundo tendrá que gastar más
de 200,000 millones de euros anuales en medidas como construir barreras de defensa contra inundaciones, transportación de agua para agricultura y reconstrucción de infraestructura afectada por fenómenos
climáticos” (Parry et al. 2009)2.
Temas como medio ambiente, calentamiento global, efecto invernadero, contaminación son escuchados por los diversos medios informativos y estudiados desde cualquier ámbito relacionado con la ciencia
y la academia; incluso se han creado carreras universitarias como las de ingeniería ambiental, administración de la energía y desarrollo sustentable entre otras, las cuales buscan formar profesionistas e investigadores en la materia.
El clima depende de un gran número de factores que interactúan de manera
compleja. (…) Cuando un parámetro meteorológico como la precipitación o la
temperatura sale de su valor medio de muchos años, se habla de una anomalía
climática ocasionada por forzamientos internos, como inestabilidades en la atmósfera y/o el océano; o por forzamientos externos, como puede ser algún cambio en la intensidad de la radiación solar recibida o incluso cambios en las características del planeta (concentración de gases de efecto invernadero, cambios en
el uso de suelo, etc.) resultado de la actividad humana. (Magaña, 2004)
La importancia creciente de los problemas de seguridad energética y la cooperación internacional en
el sector de la energía ha fomentado los esfuerzos por concretar una energía sin fronteras, es decir, cooperación internacional en energías renovables y tecnología verde. Uno de los problemas más importantes a
los que se enfrentan tanto la comunidad internacional como el derecho internacional es la reconciliación
energética y ambiental. Los precios inestables, el calentamiento global, la dependencia de las importaciones de energía y los crecientes costos de producción hacen que sea necesario desarrollar nuevas fuentes de
energía. Las economías más importantes quieren salvaguardar su seguridad energética en tecnologías de
bajas emisiones. Entonces, una posible solución al problema del fortalecimiento de la seguridad energética internacional y el desarrollo sostenible es el uso de tecnologías verdes y fuentes de energía renovables.
Se requiere determinar qué puede hacer la comunidad internacional para materializar la idea de la solidaridad en el ámbito de la energía, las acciones que deberían tomarse para apoyar el desarrollo de fuentes
de energía renovables, los temas de las nuevas tecnologías energéticas; las fuentes de energía renovables,
incluida la energía eólica y los nuevos combustibles para el transporte. La seguridad energética y la cooperación internacional, nuevas políticas ambientales y tecnologías verdes; y un nuevo tema, la seguridad

2

Traducción libre del autor

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y gobernanza energética.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO

Energías renovables en el mundo: energías eólica y solar
Sin bien la preocupación ha llevado a los gobiernos de los países y a las organizaciones de la sociedad
civil y organismos no gubernamentales a desarrollar mecanismos de cooperación y desarrollo internacional en materia ambiental, que buscan contrarrestar el fenómeno del calentamiento global, a esto también
se le puede sumar la reciente situación de la industria petrolera, cuyos precios han mostrado una caída
significativa en el último trienio, provocando una posible crisis energética de hidrocarburos global. “Este
contexto de declinación de las reservas del “petróleo fácil” es ya evidente. Muchos de los campos de
petróleo y gas del mundo están llegando a su madurez” (Estrada, 2013).
En general todos los países del mundo, ya sean desarrollados como Alemania, Estados Unidos y
Rusia; o los también llamados Small States como Dinamarca, Estonia e Islandia, y los países emergentes
como Brasil, China, Colombia y México necesitan para su desarrollo e inclusión en la arena internacional
desarrollar una infraestructura que incluya cada vez más a las energías modernas, debido a los altos consumos energéticos de sus poblaciones en la actualidad e inclusive como estrategia de seguridad energética
nacional y como parte de su política exterior y como medio de defensa ante el actual ambiente de seguridad internacional. Es por esta razón que “la instalación y uso de Fuentes No Convencionales de Energía
(FNCE), tales como la energía eólica y la fotovoltaica, al igual que todo proyecto que se ejecute en una
región, tienen asociados unos impactos ambientales, sociales y económicos que se deben evaluar con el
n de tomar decisiones tales como el lugar de ubicación del proyecto, el tamaño de la instalación, etc. Con
el fin de considerar todos los posibles impactos de un proyecto de este tipo se deben evaluar los impactos
en las 3 fases principales de su ejecución: construcción, operación y desmantelamiento” (Pasqualino et al.
2015).
De acuerdo a IEA, (2014) y REN21 (2014) citado en Beltrán Téllez et al. (2017):
El papel de la energía solar puede pasar de ser un margen pequeño de contribución, como se considera actualmente, a llegar a ser la más importante fuente
energética en el 2050, debido a que este tipo de energía tiene el potencial más
amplio de todo el portafolio de energías disponibles, con un 40 %.
La energía del viento o eólica, está basada indirectamente en la energía del sol.
Una pequeña proporción de la radiación solar recibida por la Tierra se convierte
en energía cinética. La causa principal es el desequilibrio entre la salida de
energía neta de altas latitudes y la entrada de energía neta a bajas latitudes. La
rotación de la Tierra, características geográficas y gradientes de temperatura,
afectan la localización y naturaleza del viento requiere que la energía cinética
se transforme en energía mecánica (movimiento de las aspas) y ésta en energía
eléctrica, a través de generadores, para que llegue a ser útil.
Para comprenderlo de una mejor manera, “el viento, que es el aire en movimiento, es causado principalmente por el efecto térmico en capas bajas de la atmósfera. En la capa próxima a la superficie terrestre,
hasta 15 km, llamada troposfera, el aire es calentado indirectamente por la radiación solar. Esta energía es
absorbida por la tierra e irradiada a la troposfera, que absorbe una parte. Las diferencias térmicas provocan, a su vez, diferencias de presión que originan la circulación de masas de aire facilitando el intercambio de calor entre el ecuador y los polos” Brizuela (2004).
Sin duda la energía solar en sus distintas formas (directa e indirecta) es la energía renovable más
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abundante, ya que puede aprovecharse desde la radiación solar directa o difusa hasta la energía eólica,
hidráulica y biomasa.
Existen diversas situaciones que han propiciado la búsqueda de nuevas fuentes de energía, de acuerdo
a Estrada (2013):
Entre los factores que han permitido el desarrollo de los mercados de las Fuentes Renovables de Energía (FRE), se pueden mencionar a los siguientes:
• El alza de los precios de los hidrocarburos que llegó a 139 USD por barril en junio del 2008 y que
podrían llegar a los 150 dólares por barril o más en los años venideros.
• El mercado mundial de emisiones de CO2 que está en 19 USD la tonelada y en el futuro podría
llegar hasta los 40 o 60 dólares la tonelada.
• Las políticas voluntarias de varios Estados (Unión Europea, Estados Unidos, China, India, Brasil)
más iniciativas locales que crean incentivos especiales para usar tecnologías FRE.
• El progreso acelerado que han tenido las tecnologías renovables.
•
Figura 1. Capacidad total de generación eléctrica mundial, 2007-2016 (MW)

Fuente: Secretaría de Energía (SENER), México.
Como se ha mencionado efectivamente muchos gobiernos de países se han inclinado por establecer
políticas públicas con el fin de proteger al medio ambiente, y esto ha generado un incremento en la participación de la capacidad instalada de energías renovables a nivel mundial.

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Figura 2. Participación de las energías renovables en la capacidad instalada mundial, 2007 y 2016

Fuente: Secretaría de Energía (SENER), México.
Cooperación internacional para el desarrollo de las energías renovables
La cooperación internacional en materia de combate al cambio climático en la actualidad y como
resultado de la preocupación por el medio ambiente ha propiciado la creación de mecanismos de cooperación internacional que buscan contrarrestar los efectos dañinos al medio ambiente, entre ellos el
Consejo Mundial de Energía y su programa para los futuros líderes, Panel Intergubernamental sobre el
Cambio Climático, PIIC, la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, el
Protocolo de Kioto y la Conferencia de las Partes de París en 2015, “cuyo objetivo es lograr un acuerdo
universal, jurídicamente vinculante, para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a fin de
limitar el aumento de la temperatura global del planeta a 2 °C respecto a los niveles preindustriales. La
Conferencia de París constituye la culminación de un largo proceso de negociación, arduo y difícil, para
renovar los compromisos asumidos por las Partes en 1997. Como en anteriores Conferencias, su conclusión exitosa requerirá grandes dosis de trabajo, paciencia y habilidad negociadora, puesto que el proceso
de negociación ha sufrido un desgaste importante a lo largo de estos años, especialmente desde 2009. La
situación ya no es la misma que llevó a finales de los noventa a subscribir de modo entusiasta el Protocolo
de Kioto. De hecho, desde su entrada en vigor, todo el proceso se encuentra lastrado por la falta de apoyo
y de confianza entre las Partes,4 especialmente de los actores principales en la escena internacional.”
(Campins, 2015)
Es importante mencionar que para poder continuar con las metas establecidas en diversos foros internacionales y al ritmo que se ha incrementado en las últimas décadas, es necesario seguir invirtiendo en
I+D+E+i+e, es decir, investigación y desarrollo, educación, e innovación y emprendimiento, ya que es a
través de la convergencia de estas, incluyendo la creación de empresas y empleos en el sector, generando
el desarrollo tecnológico y económico que propicia el crecimiento.
Beltrán Téllez et al. (2017) menciona que “en cuanto al desarrollo tecnológico, los 10 principales
fabricantes de turbinas, que capturaron el 73.2 % de ventas del mercado mundial en 2015, frente al 77 %
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en 2012, se distribuyeron de la siguiente manera: China (5), Europa (4), y EE. UU. (1). En el 2015, China
dominó el mercado con el 28 %, seguida por Dinamarca con 11.8 % y EE. UU. con un 9.5 % (REN21,
2015; REN21, 2016). En el 2015, la marca Goldwind obtuvo el primer lugar en ventas, con un 12.5 %,
Vestas el segundo con el 11.8 %, GE Wind el tercero y Siemens obtuvo el cuarto lugar (REN21, 2014;
REN21, 2015; REN21, 2016).”
La cooperación internacional, como ya se ha mencionado incluye no sólo la cooperación entre Estados, sino también entre organizaciones no gubernamentales (ONG´s), empresas, universidades, individuos y organizaciones internacionales, incluyendo las principales actividades de la población, tal como
menciona el Consejo Mundial de Energía (2014):
En colaboración con otras organizaciones internacionales, como la Organización Mundial de
Comercio (OMC), el CME aspira a influir en los debates a nivel regional e internacional para
mejorar el acceso a los mercados y superar las barreras comerciales transnacionales a las que
se enfrentan los bienes y servicios energéticos. Las recomendaciones de nuestras Reglas para
el comercio ya han sido aprovechadas por los miembros del Foro de Cooperación Económica
Asia-Pacífico, quienes han acordado poner un límite del 5% a las tasas arancelarias para 54 tipos
de bienes “ecológicos”.
En este caso el comercio internacional afecta el cambio climático debido al consumo de energía
derivada de la transportación de insumos y mercancías, así como la emisión de CO2 por los medios de
transporte utilizados, y este proceso incluye la logística inversa, para reciclaje o por defectos en su producción, provocando un proceso extra en el que también se consume energía y se genera contaminación
por transporte y almacenaje.
Acciones que se han tomado en el mundo para promoverlas de manera local: los casos de Dinamarca,
España y Estonia
Aunque existen países en los que el fenómeno del cambio climático se ha tomado muy seriamente y
han mostrado grandes avances en la búsqueda, desarrollo y utilización de fuentes de energía renovables
como la eólica y la solar, también hay países que se han quedado rezagados o bien que aún se desconoce el potencial que tienen en esta materia, como es el caso de Rusia, que, “con poca experiencia rusa en
este sector, escaso conocimiento tecnológico sobre las energías renovables y estructuras inadecuadas del
mercado interno, el desarrollo de un sector nacional de bioenergía sólida no es nada fácil. Por lo tanto, los
desarrollos de pellets de madera del noroeste de Rusia no pueden remontarse a nuevas políticas federales,
solo en parte a la demanda local y la estimulación, y significativamente a los conductores extranjeros. La
gran demanda de la UE de pellets de madera y la intensificación de la colaboración con empresas extranjeras y organizaciones líderes en el campo de la investigación, la tecnología y el comercio de bioenergía
sólida han desencadenado estos desarrollos. Pero es un largo camino antes de que Rusia sea liberada de su
adicción a los combustibles fósiles, como reiteradamente prometieron los funcionarios gubernamentales”
(Pristupa y Mol, 2015).
El caso de Dinamarca.
Uno de los países líderes en la generación de energía eólica en el mundo es Dinamarca, de acuerdo a
la Asociación Danesa de la Industria Eólica (2014):
Una mirada rápida a los números lo dice todo: en Dinamarca, las turbinas eólicas son una parte
vital del sistema energético, ya que proporcionan alrededor del 39% de la electricidad danesa en
2014. En enero de 2014, las turbinas eólicas entregaron un promedio del 63% del consumo total.
Hoy, Dinamarca usa la mayor parte de la energía eólica por ciudadano en el mundo. El porcentaRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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je récord destaca la posición de Dinamarca como líder en la búsqueda del sistema energético más
renovable y competitivo en costos del futuro.
Dinamarca es un ejemplo en generación de energía eólica, además de ser uno de los pioneros en el
mundo, sigue buscando ser referencia en el sector, y se espera que para el 2022 la generación combinada
de energías renovables alcance el 70% de la energía danesa.
El caso de España
España es sin duda alguna uno de los países en el mundo en donde el desarrollo de energías renovables, principalmente la eólica y solar han tenido un éxito incomparable, ya que ha contribuido también a
la creación de empleos en un momento de crisis económica interna, y al ser también un país exportador de
generadores de energía eólica y paneles solares ha provocado el ingreso de divisas extranjeras.
Jiménez (2011) menciona que:
En relación a la meta de energías renovables, a mediados del año 2005 el gobierno español publicó el “Plan de Fomento de las Energías Renovables 2005-2010”, el cual buscaba revisar las
metas fijadas en el plan anterior (período 2000-2010), además de definir nuevas acciones para
alcanzar dichos objetivos. El objetivo principal era que a finales del 2010 las energías renovables
cubrieran el 12% del consumo primario energético, pero también se buscaba que estas energías
produjeran el 30,3% del consumo bruto de electricidad y proveyeran el 5,8% de la energía utilizada en el transporte.
Sin embargo, a pesar de este éxito, es preciso que se mantenga e incremente la capacidad española de
generación de energía eólica y solar para no quedar rezagada de los nuevos países que están invirtiendo
exitosamente en este tipo de energías.
El caso de Estonia.
La capacidad de generación de energía eólica en el Mar Báltico ha sido aprovechada por varios países
nórdicos como Noruega, Suecia, Finlandia y por supuesto Dinamarca cuyo caso ya se ha expuesto en este
trabajo de investigación. Sumado a ellos, los Países Bálticos, Lituania, Letonia y Estonia han iniciado
desde hace tiempo también sus respectivos proyectos de generación de energía eólica, siendo también
pioneros en la cooperación internacional en esta materia. De acuerdo al Ministerio de Asuntos Económicos y Comunicación de la República de Estonia (2015), “se han establecido mecanismos de cooperación
acorde con la Directiva Europea (2009/28/EC, Art. 6-8), en el cual se establece que cualquier Estado
Miembro puede conjuntamente con otro colaborar para alcanzar sus propias metas de generación de energía renovable. Es decir que pueden solicitar a otro Estado Miembro que produzca energía renovable para
ellos financiándole las instalaciones ofreciendo como ventaja para el Estado productor mejorar en sus
estadísticas ambientales.” Menciona también lo siguiente:
• El objetivo de energía renovable de la UE 2020 para Estonia es del 25%.
• En 2006, la participación de la energía renovable en el consumo final bruto de energía de Estonia
fue del 16%.
• Hoy se espera que Estonia tenga un excedente de energía renovable hasta el año 2020 ya que la
participación de ER alcanzó el 25% ya en 2011.
• Experiencia y confianza en el comercio internacional de emisiones.
• Entre 2010-2011, más del 50% de las ventas de cuotas gubernamentales de CO2 (AAU) del excedente del mundo se han hecho por Estonia. Durante 2010-2013, las ventas de AAU-s por parte de
Estonia ascendieron a 392 millones de EUR.
• Impulsor pionero en la Implementación Conjunta (JI). Estonia ha implementado 12 proyectos
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exitosos en cooperación con Finlandia, Austria, Suecia y la Nordic Environment Finance Corporation.
• Se adoptará pronto una base jurídica para permitir las negociaciones de los mecanismos cooperativos de ER con otros Estados miembros de la Unión Europea.
• Ecofys: un consorcio creado por la Comisión Europea ha explorado la implementación práctica
de mecanismos de cooperación ER. De sus cinco estudios de caso, uno fue sobre la Transferencia
Estadística entre Estonia y Luxemburgo.
Con ello se han establecido ya diversas granjas eólicas en el territorio de Estonia, que goza de un litoral al Mar Báltico y una multitud de islas, muchas de ellas deshabitadas que sirven de sitio perfecto para
continuar con el ambicioso plan estonio en materia energética. Cabe mencionar que al ser Estonia un país
que en su historia reciente ha alcanzado un alto nivel tecnológico, gracias a sus políticas de promoción de
las nuevas tecnologías y fomento a la cultura del emprendimiento, en el cual incluso el acceso a internet
de alta velocidad es gratuito y establecido como un derecho ciudadano básico en su propia Constitución.
Entonces al ser un país interconectado resulta de importancia vital, y parte de su seguridad nacional
contar con un sistema de energía moderno, eficiente, seguro y autosuficiente, como es el caso de la energía eólica.
Figura 3. Energía eólica en Estonia: Granjas eólicas funcionando en el país.

Fuente: Ministerio de Asuntos Económicos y Comunicación, República de Estonia
Contribución de las energías renovables y la cooperación internacional para el desarrollo: Proyecto
de la Agencia Islandesa de Cooperación Internacional para el Desarrollo (ICEIDA, por sus siglas en
inglés), de saneamiento de agua en Malawi.
La cooperación internacional abarca no sólo el proceso de promoción, investigación y desarrollo de
energías renovables, sino también el desarrollo de comunidades vulnerables mediante la utilización de
fuentes de energía renovable, como es el caso del proyecto islandés de agua y saneamiento en el distrito
de Mangochi, Malawi:
Un proyecto que puede ser un pionero para proyectos similares en otras áreas en el futuro, ya
que afecta positivamente en la vida cotidiana local. En cooperación con el gobierno de Malawi,
ICEIDA gestiona un proyecto de agua y saneamiento en el lago Malawi en el distrito de Mangochi, Nankumba, con el principal objetivo de mejorar el acceso al agua potable y mejores instalaciones sanitarias para prevenir el estallido de enfermedades relacionadas con el agua como
el cólera. El sistema de agua en Mangochi está alimentado con energía solar, y existen grandes
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 6, Julio - Diciembre 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 62-72. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/80

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expectativas de que dichos sistemas en el África subsahariana rural se alimentarán de esa manera
(ICEDA, 2009).
El ejemplo de Islandia en materia de cooperación internacional para el desarrollo utilizando fuentes
de energía renovable, en este caso de energía solar, no solamente fomenta la creación de energía, sino
que a su vez ayuda a mejorar las condiciones de vida de la población de un país en desarrollo utilizando
la energía solar como instrumento para el saneamiento de agua, lo cual sirve de ejemplo para otros países
que buscan cooperar con otros en el desarrollo y utilización de energías renovables.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual del estado de la cooperación internacional para el
desarrollo de las energías renovables, particularmente la energía eólica y solar, se consultaron un total de
diecisiete referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que
fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos al estado
de la cooperación internacional para el desarrollo de las energías renovables, particularmente la energía
eólica y solar. Una vez recopilada y analizada la información se construye el documento objeto de este
trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos trazados
(Bascón et al, 2016, p. 39).
CONCLUSIONES
La tendencia mundial actual de energía verde y la inversión sustancial en tecnología de energía limpia
está proporcionando un rápido aumento en las oportunidades de cooperación internacional y de negocios
para los especialistas en la materia que incluye no solamente a los gobiernos de los distintos países del
mundo, sino también a organizaciones internacionales, investigadores, tecnólogos, científicos, operadores,
empresas productoras de equipos de generación de energía eólica y paneles solares, empresas especialistas en carga de proyectos que tienen las capacidades requeridas en la gestión de la cadena de suministro
de equipos de gran tamaño.
De acuerdo a Jiménez (2016), “el cambio climático es un tema de interés global y local. Para ser
analizado de manera holística es necesario su énfasis en la parte de la economía y su gobernanza que
implica consideraciones científicas y prácticas”. Es por esta razón que resulta primordial incrementar no
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sólo la cooperación internacional en sector de energías renovables, sino también la investigación científica
del mismo. Durante este trabajo de investigación se han encontrado dificultades por la poca información
confiable y actual sobre un tema que resulta de importancia relevante para el desarrollo sustentable del
mundo; se ha encontrado también que, si bien existen en el mundo diversos mecanismos de cooperación
internacional puestos en marcha desde la década de 1970 incluso, tales como redes temáticas, acciones
que incluyen I+D+E+i+e (Investigación, Desarrollo, Educación, Innovación y Emprendimiento) que
coadyuvan a la investigación y transferencia tecnológica y mejora de competitividad y colaboración entre
las empresas y países líderes en el sector de energías renovables, eólica y solar, primordialmente. Aún se
requiere de una mayor y más estrecha cooperación entre los distintos actores internacionales y nacionales
previamente mencionados para poder alcanzar las metas establecidas en los diversos foros internacionales, así como plantear retos todavía más ambiciosos como los que algunos países ya se han estado implementando, como son los casos de China, Dinamarca, Estonia, Estados Unidos, Islandia y México.
En este sentido se puede ver que en muchos países siguen mencionando las ER como una tarea
pendiente a futuro, y siguen basando su economía y desarrollo en fuentes energéticas no renovables, las
cuales se basan en modelos energéticos que pronto podrían ser obsoletos por el alto costo económico y
por su impacto negativo al medio ambiente.
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            <name>Access Rights</name>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
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                    <text>Año. 3, No 5, Enero - Junio 2017. ISSN 2395-8448

�REVISTA POLÍTICA, GLOBALIDAD Y CIUDADANÍA
REVISTA CIENTÍFICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y
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REVISTA CIENTÍFICA

POLÍTICA,
GLOBALIDAD Y
CIUDADANÍA
Revista Política, globalidad y ciudadanía se encuentra bajo una licencia Creative
Commons Atribución- NoCommercial Internacional 4.0

El editor y los autores son responsables de los artículos aquí publicados.
Se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos citando la fuente y el autor o
los autores

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017,
Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, México, pp. 1-91,
ISSN 2395-8448

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CUERPO ACADÉMICO
RECTOR
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SECRETARIO GENERAL
Dra. Carmen del Rosario de la Fuente García
SECRETARIO ACADÉMICO
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SECRETARIO DE EXTENSIÓN Y CULTURA
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SECRETERIA DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y SUSTENTABILIDAD
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DIRECTOR DE PUBLICACIONES
Dr. Celso José Garza Acuña
DIRECTOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PUBLICA
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SUBDIRECTORA DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Dra. Xóchitl Arango Morales

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COMITÉ CIENTÍFICO EDITORIAL
Dr. Gerardo Tamez González
Director Factultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internaciones
Director Revista Políticas, Globalidad y Ciudadanía
Dr. Daniel Buquet Dr. Hernando Rojas
Universidad de la República, Uruguay University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos
Dr. Ismael Crespo Martínez Dr. José Manuel Sabucedo Cameselle
Universidad de Murcia, España Universidad de Santiago de Compostela, España
Dr. José Luis Dader García Dra. Katarzyna Krzywicka
Universidad Complutense de Madrid, España UMCS-Marie Curie Sklodowska University, Polonia
Dr. Manuel Alcántara Sáez Dr. Francisco Ganga Contreras
Universidad de Salamanca, España Universidad de los Lagos, Chile.

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EQUIPO EDITORIAL
Dr Benjamin Temkín Yedwab
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Dr Jorge Schiavon Uriegas
Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)
Dra. Karla Valverde Viesca
Universidad Nacional Autónoma de México
Dra. Laura Medellín Mendoza
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Rafael Velázquez Flores
Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)
Dr. Víctor López Villafañe
Universidad Autónoma de Zacatecas
Dr. Ricardo Uvalle Berrones
Universidad Nacional Autónoma de México

Coordinador / Coordinator: Dr. Luis Alberto Paz Pérez
Email: revista.politicas@uanl.edu.mx

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Los derechos de copyright a la Revista Política, Globalidad y Ciudadanía. Se autoriza la
reproducción siempre y cuando se tilice las citas y referencias de cada autor.
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Edificio de postgrado de la facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
segundo piso, Oficina No. 1
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�Presentación

La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución dedicada a la formación integral
en los campos de las ciencias, las humanidades y la tecnología, la investigación científica y la
promoción del desarrollo cultural e ideológico de la sociedad, formando líderes y dirigentes con
responsabilidad ética, compromiso histórico y con el propósito de fortalecer la identidad regional,
nacional y latinoamericana. La revista digital Política, Ciudadanía y Globalidad, revista científica
de esta institución, se articula a todas las instancias de este proyecto.
Política, Ciudadanía y Globalidad circula semestralmente en presentación electrónica, y en
el sistema Open Access, desde enero de 2015. Busca convertirse en un medio insoslayable para
la publicación de artículos científicos, inéditos, y producto de una investigación en español e
inglés, de autores nacionales e internacionales los cuales ceden todos los derechos de publicación
al editor, sometiéndose los artículos a una evaluación de árbitros, bajo la modalidad doble ciego,
a fin de liderar un espacio de promoción del desarrollo científico, el aprendizaje y el desarrollo
desde la región Noreste de México.
Más en específico, es un instrumento para la socialización del conocimiento de las comunidades académicas que engloba la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la
Autónoma de Nuevo León, y es un espacio para la reflexión y el debate crítico, propicio para la
construcción de conocimiento que redunde en el desarrollo académico, organizacional y social,
en el entorno local, nacional e internacional.
Política, Ciudadanía y Globalidad está dirigido a investigadores, estudiantes de educación
superior, funcionarios públicos, empresarios, gremios, y a toda la sociedad de conocimiento. A
través de esta revista científica, se divulga la producción intelectual y la investigación para el
desarrollo de la ciencia política, incluyendo todas las sub-áreas propias de la misma. El equipo de
colaboradores está comprometido con el fortalecimiento de los criterios de calidad científica, editorial, visibilidad e impacto en la comunidad científica, como respuesta a los nuevos lineamientos
del Modelo Redalyc.
Presentation
Our university, Universidad Autónoma de Nuevo León is an institution dedicated to promote
integral education in the fields of science, humanities and technology, scientific research and it
fosters cultural and ideological development of society. This institution is in charge of forming
responsible and ethical leaders who must have historical commitment and who must have the
purpose of strengthening the regional, national and Latin American identity. The digital magazine
Política, Ciudadanía y Globalidad, a scientific journal of this institution, links directly to all the
instances of this project.
Política, Ciudadanía y Globalidad, has circulated each semester on its electronic version in
Open Access system, since January 2015. It is trying to become a relevant medium in terms of
publishing scientific articles derived from research studies done, etiher in Spanish or English,
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�by national and international authors who give in the rights for the editor to publish them. These
articles go through an evaluation process, Double Blind Review, before they are selected to be
published in order to achieve the goal of promoting scientific development and learning in Northeastern Mexico.
It is also a tool for the socialization of the academic communities of The School of Political
Science and International Relations of our institution. Likewise, it is a space for reflection and critical debate in order to construct knowledge that will end up enriching academic, organizational
and social development in local, national and international contexts.
Política, Ciudadanía y Globalidad is aimed towards researchers, students, public officials,
businessmen, trade associations and the entire knowledge society. Intellectual production and
research done for politics development is disclosed in this scientific magazine. Contributor crew
is committed to the scientific, editorial, visibility and impact criteria enhancement, in response to
the new Redalyc Model guidelines.

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�Tabla de Contenido

Editorial...........................................................................................................................11
Inglés
La observación de segundo orden y el método funcional, una mirada de gran angular en sociología..............................................................................................................15
The second-order observation and functional method, a look of wide angle in sociology
Aldo Mauricio, Lara-Mendoza
Universidad Autónoma del Estado de México
Claudia Elisa, López-Miranda
Universidad Autónoma Metropolitana
Programa comedores comunitarios de la cruzada nacional contra el hambre. el
asunto de la participación ciudadana...........................................................................34
Community dining program of the national crusade against hunger. the issue of citizen
participation
Daniel, Campuzano-Martínez
Universidad Autónoma del Estado de México
La importancia de la profesionalización del servicio público. avances y retrocesos
en materia de profesionalización en el estado de nuevo león....................................44
The importance of professionalization of the public service. advances and setbacks in
professionalization in the state of nuevo león.
Xunaxhi Monserrat, Pineda-Rasgado
Universidad Autónoma del Estado de México
Análisis de la problemática de mortalidad materna en el estado de nuevo león en la
actualidad ......................................................................................................................57
Analysis of the maternal mortality problematic in nuevo león state nowadays
Gerardo, Tamez-González
Hannia Melissa Treviño Treviño
Universidad Autónoma de Nuevo León

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�10

Financiando esfuerzos contra el cambio climático en américa latina............................65
Afinancing efforts against climate change in latin america
Sandra, Guzmán
Mariana, Castillo
Alin, Moncada
Grupo de Financiamiento Climático para América Latina y el Caribe (GFLAC)
Politica Editorial.............................................................................................................78
Publiching Policy.............................................................................................................85

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/7

�11
Editorial
La revista Política, Globalidad y Ciudadanía, revista académica editada por la Facultad de Relaciones
Internacionales y Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, pretende consolidarse
como un espacio de convergencia en la que investigadores tanto de México, como del extranjero puedan
publicar los resultados de sus investigaciones y de esta manera coadyuvar a la consolidación de las ciencias
sociales. Adicional a esto, la revista tiene la misión de estar a la vanguardia en cuanto a las incipientes líneas
de investigación que en la actualidad contribuyen a buscar evolucionar la disciplina.
El volumen que el lector tiene en sus manos contiene temas tan relevantes para la vida pública internacional como lo es la discusión metodológica en la investigación, la participación ciudadana, el servicio
público, temas de emergencia social, el cambio climático y el cuidado del medio ambiente, las energías
renovables y el crecimiento sustentable. Lo que distingue las obras que se incluyen en esta edición, es precisamente que abordan temas de relevancia y de avanzada dentro del estudio general de la Ciencia Política.
Dentro del primer artículo, que se encuentra a cargo de los autores Aldo Mauricio Lara Mendoza y Claudia Elisa López Miranda, de la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad Autónoma
Metropolitana, respectivamente, se realiza una aportación importante en materia de discusión metodológica. A través de una exhaustiva revisión bibliográfica, los autores contribuyen a la comprensión y debate
sobre el método funcional del que Niklas Luhmann es uno de los principales exponentes.
En el caso de un análisis de políticas públicas, Daniel Campuzano-Martínez de la Universidad del Estado de México, realiza un estudio documental con el fin de constatar la eficacia de la aplicación del programa
de Comedores Comunitarios que correspondió a la estrategia de “Cruzada contra el hambre” que emprendió
el gobierno de Enrique Peña Nieto. En este caso, se trata de un análisis necesario que sirve como muestra
de un ejercicio en el que la academia contribuye a evaluar los programas de gobierno y presentar algunas
observaciones puntuales en torno a aquello que fue objeto de estudio.
El tema de la profesionalización del servicio público es clave dentro del estudio de la Administración
Pública. Por esa razón, el artículo de Xunaxhi Monserrat Pineda Rasgado resulta relevante en cuanto realiza
un recorrido importante en torno al servicio profesional de carrera, tanto en el contexto global como en el
nacional, para terminar de aterrizar en lo que acontece en el Estado de Nuevo León. La obra cumple con
ofrecer una óptica amplia sobre las posibilidades y realidades concretas de los servidores públicos en uno
de los estados económicamente más prósperos de México.
La obra de Gerardo Tamez González y Hannia Melissa Treviño, reflexiona sobre la búsqueda universal
de la reducción de la mortalidad materna, como parte de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
y cómo se ha materializado en el Estado de Nuevo León. Resulta un ejercicio importante en cuanto a que
pone en perspectiva la respuesta institucional regional frente a desafíos que han generado consensos en el
terreno internacional.
El cambio climático por su parte ha ameritado incontables análisis en medios de comunicación, discusiones públicas por parte de expertos, como un tema en la agenda pública internacional de suma importancia. Es por ello por lo que la reflexión de Sandra Guzmán, Mariana Castillo y Alin Moncada, se vuelve
relevante, en cuanto a que reconoce que este es un problema que debe de abordarse de manera conjunta por
parte de la sociedad civil, el sector público y privado en su conjunto, siendo un esfuerzo transnacional que
requiere de acciones múltiples.

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/7

�12
Un abordaje necesario en cuanto a la materia de la responsabilidad de las empresas en la importante
cuestión de los derechos humanos es el que podemos identificar en la obra de Humberto Cantú Rivera,
quien se enfoca en el sector energético. Es un esfuerzo bien documentado que argumenta a favor de la
necesidad de que los estados nacionales protejan, ante todo, el bienestar de las personas por encima de los
intereses económicos que invierten en el sector.
Sobre el mismo sector estratégico en materia energética, Alejandro Castillo pondera en “Cooperación
internacional para el desarrollo de energías renovables: energía eólica y solar en el mundo”, reflexiona
sobre las posibilidades de estas energías. Es sin duda un tema relevante, en cuanto a que el desgaste de las
fuentes tradicionales de energías obliga a una discusión social, en torno al actual panorama y las necesidades de las energías renovables.
Finalmente, la edición cierra con un asunto fundamental para el cumplimiento de México de los Objetivos de Desarrollo Sustentables (ODS) en el plano internacional por parte de Katya Pérez Guzmán, Isela
Elizabeth Tellez León del International Institute for Applied Systems. En este artículo se realiza una introspección interesante de algunas medidas y cambios de paradigma que podría adoptar el Estado mexicano en
la ruta del desarrollo sustentable.
Como es posible identificar, son diversos los asuntos que aborda esta edición. Sin embargo, un elemento
en común es que se abordan algunas de las incipientes líneas de investigación que sin duda serán objeto de
un posterior y más profundo desarrollo por parte de la academia en varios contextos. En ese proceso, esta
aportación que realiza la revista Política, Globalidad y Ciudadanía, tiene la misión de contribuir a un debate
con pares de diferentes instituciones y cooperar a la construcción de una amplia bibliografía que contribuya
a la claridad, análisis y estudio de estos temas de suma relevancia para la sociedad.
Daniel Javier de la Garza Montemayor
Editor Revista Política, Globalidad y Ciudadanía

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/7

�13
Editorial

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, academic magazine edited by the School of Political Science and International Relations from Universidad Autonoma de Nuevo Leon, intends to become a merging
place where researchers, not only from Mexico but also from overseas, can publish their research results,
so they can contribute to the social sciences consolidation. In addition to this, the magazine has the mission
to be at the forefront in terms of the early standards of research that nowadays contribute to pursue the
discipline evolution.
The volume that the reader has in his/her hands includes so relevant topics for the international public
life such as the methodological discussion in the research, the citizen participation, the public service, social emergency issues, the global warming and the care of the environment, the renewable energies and the
sustainable growth. What distinguishes the projects included in this edition is precisely that they address
significant and advanced issues within the general study of the Political Science.
In the first article, that is in hands of the authors Aldo Mauricio Lara Mendoza and Claudia Elisa López
Miranda from Universidad Autonoma del Estado de México and Universidad Autonoma Metropolitana,
respectively, there is an important contribution in terms of methodological discussion. Throughout a profound bibliographical revision, the authors contribute to the comprehension and debate from the functional
method from which Nicklas Luhmann is one of the main expositors.
In the case of a public policy analysis, Daniel Campuzano-Martinez from Universidad del Estado de
México, conducts a documental study with the purpose of proving the effectiveness from the Soup Kitchens
program application that corresponded to the National Crusade Against Hunger taken by the Enrique Peña
Nieto government. This case, deals with a necessary analysis that acts as a sample of a situation where the
academy contributes to evaluate the government programs and to present some prompt observations related
to what was the subject of study.
The public service professionalization issue is crucial in the Public Administration study. That is why,
the Xunaxhi Monserrat Pineda Rasgado’s article is relevant in respect of conducting an important path
related to the career professional service, not only from the global context but also from the national one,
concluding with Nuevo León. The work offers an expansive view about the possibilities and concrete realities of the public servers in one of the most economically successful states from Mexico.
The work of Gerardo Taméz González and Hannia Melissa Treviño, reflects about the universal searching of the maternal mortality reduction, as part of the Millennium Development Goals and how it has
been embodied in Nuevo León. It results an important practice because it puts into perspective the regional
institutional answer in the face of challenges that have generated general agreements in the international
field.
The climate change has merited countless analyses in terms of communication, public arguments from
experts, as a really important topic from the public international agenda. That is why, the observation from
Sandra Guzman, Mariana Castillo and Alin Moncada becomes relevant in terms of accepting that this is a
problem that must be addressed jointly by the civil society, the public and private sector in group, being a
multinational effort that requires multiple actions.
A necessary approach in terms of Corporate Responsibility related to the important issue of human rights is the one that we can identify in the Humberto Cantú Rivera’s work, who focuses on the energy sector.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/7

�14
It is a very well documented effort that arguments in favor of the necessity that the national states protect,
primarily, the well-being of people above the economic interest that contribute in the sector.
About the same strategical sector in the energy field, Alejandro Castillo deliberates in “International
cooperation for the development of renewable energies: solar energy and wind power in the world”, reflects
about the possibilities from this energies. It is certainly a relevant topic, in respects that the deterioration of
the traditional energy sources forces a social argument, regarding the actual overview and the renewable
energies’ necessities.
Lastly, the edition closes with a fundamental issue about the Mexico’s achievement of the Sustainable
Development Goals in the international field by Katya Pérez Guzmán, Isela Elizabeth Téllez León from
International Institute for Applied Systems. in this article, an interesting introspection about some actions
and paradigm shifts that the Mexican state could adopt in the sustainable development path is made.
As it is possible to identify, there are diverse issues in this edition. However, a common element is that
some standard lines of research are addressed, which will be the aim of a later and profound development
from the academy in different contexts. In this process, that contribution that Revista Política, Globalidad y
Ciudadanía conducts, has the mission to contribute in a peer to peer debate from different institutions and to
cooperate in the elaboration of an ample bibliography which contributes to the clarity, analysis, and study
of those significant issues for the society.
Daniel Javier de la Garza Montemayor
Editor Revista Política, Globalidad y Ciudadanía

Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/issue/view/7

�15
La observación de segundo orden y el método funcional, una mirada de gran angular en
sociología
The second-order observation and functional method, a look of wide angle in sociology
Aldo Mauricio, Lara-Mendoza1
Universidad Autónoma del Estado de México
Claudia Elisa, López-Miranda2
Universidad Autónoma Metropolitana
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia de la
relación entre el método funcional y la observación de segundo orden. Se aplicó el método de análisis, con un enfoque
cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental
se encontró que: Luhmann trabajó a principios de los años 70 de forma más intensa en torno al método funcional. A
partir de los años 80 y hasta su muerte incorporó el cálculo de la forma de George Spencer Brown y la teoría de la second order cibernetics. Se concluye que a partir de los aportes teóricos de Luhmann y Spencer se reorganizó el método
funcional.
Palabras clave: Desparadojización, Equivalencia funcional, observación de segundo orden, método funcional.

ABSTRACT
This article is the product of a literature review, whose aim consisted in showing evidence of the relationship between the functional method and the second-order observation. The method of analysis was applied with a qualitative
approach, non-experimental design, under a documentary-literature cross sectional level. After the documentary review, it was found that: Luhmann worked intensively at the beginning of the 70’s, centering on the functional method.
Since the 80’s and until his last day, he integrated George Spencer Brown’s form of calculus and the second-order
cybernetics theory. It can be concluded that the functional method was reorganized from the theorical contributions of
Luhmann and Spencer.
Key words: De-Paradoxofication, Fuctional Equivalent, Second-order Observation, Fuctional Method.

Cómo referenciar este artículo:
Lara-Mendoza, A, &amp; López-Miranda, C. E. (2017). La observación de segundo orden y el método funcional, una mirada de gran angular en sociología. Política, Globalidad y Ciudadanía, 15-33.

Recibido: 02 de Julio 2016 - Aceptado: 05 de Septiembre 2016

1
2

Maestrante en Administración Pública y Gobierno en la Uaemex. aldomauriciolaramendoza@gmail.com
Doctorante en Sociología en la UAM. ely_lopezm@hotmail.com
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 15-33. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/33

�16

La observación de segundo orden y el método funcional...
1- INTRODUCCIÓN
Iniciaremos con una definición sucinta de método funcional (MF), el método funcional consiste en
relacionar varias causas que son funcionalmente equivalentes para producir el mismo efecto. El presente
texto tiene la intención de clarificar cómo se lleva a cabo este proceso y de responder cuál es el criterio de
selección de una causa para producir cierto efecto y con relación a qué función cumple dicho efecto.
Interesa, además, enfatizar la relevancia de este método para la investigación sociológica, pues, a pesar
de sus rendimientos, existe una serie de prejuicios en torno a él, que, como sostienen Marco Estrada y Edgar
Guerra (2012), se deriva, en gran medida, de las críticas a la Teoría Funcionalista Parsoniana.
Se piensa que, desde el método funcional, 1) el sistema social es concebido en términos de orden y
equilibrio, en este contexto, la estructura debe mantener una función (status quo); por tanto, 2) descuida el
cambio y el conflicto social y 3) no cuenta con actores sociales auténticos sino, únicamente, con portadores
de funciones sociales, a través del ejercicio de roles específicos (Estrada y Guerra, 2012: 265). A dichas
objeciones, se suman las corrientes críticas, cuya vocación política impide establecer un diálogo entre sus
propios marcos teóricos y otras propuestas como la autopoiesis (Maturana y Varela: 2003) o el método
funcional3.
Finalmente, nos parece sustancial agregar una quinta crítica, según la cual el MF no cumple con los
requerimientos mínimos de la ciencia y señalar que, justamente, uno de los objetivos del presente trabajo
es refutar los cinco prejuicios mencionados, que responden, por un lado, a la presión de la vocación política
y por otro, al desconocimiento de la propia lógica del método funcional. Para ello se pretende exponer,
brevemente, en qué consiste el método funcional, posteriormente, daremos cuenta en qué consiste la observación de segundo orden y, por último, haremos una relación entre el método funcional y la observación
de segundo orden.
2- FUNDAMEDAMENTO TEÓRICO
Método Funcional
A diferencia de los métodos de corte objetivista de la ciencia, cuya pretensión es encontrar causas fijas
a efectos ‘concretos’, el MF problematiza las condiciones de posibilidad de cualquier fenómeno social y
abstrae un criterio de referencia a partir del cual se buscan diversas soluciones. Estas soluciones, al momento de dirigirse a un mismo problema son equivalentes funcionalmente entre sí; en otras palabras, “hechos
sociales que exteriormente parecen distintos, pueden ser tratados como equivalentes funcionales” (Pintos,
1999:564).
Desde este punto de vista, no basta explicar las causas por los efectos que producen, se debe tener en
cuenta las razones a partir de las que los efectos se relacionan con la realización de la función de un sistema
social particular, que puede ser un sistema interaccional, organizacional, algún subsistema funcional de la
sociedad o un sistema de protesta (movimiento social).
Esta forma de atender los problemas se denomina funcional-estructuralista y no estructural-funcionalista. Es necesario plantear la función abstracta del sistema en un entorno o dentro de un sistema, así como
el problema (también abstracto) de referencia y la equivalencia entre las posibles soluciones del mismo.

3
“Mouffe, por ejemplo, ve en Luhmann, el arquetipo ejemplar de neo-conservador tecnócrata, quien desea
‘transformar problemas políticos en administrativos o técnicos’ y ‘restringir el campo democrático de decisiones a,
cada vez más, áreas bajo el control de supuestos expertos neutros’ (Mouffe, 1993, p. 48)” (Rasch, 1997: 112) [“Mouffe, for instance, sees in Luhmann the type of technocratic neo-conservative who wishes to ‘transform political problems into administrative and technical ones’ and ‘restrict the field of democratic decisions by turning more and more
areas over to the control of supposedly neutral experts’ (Mouffe, 1993, p. 48)”] Muchas veces la discusión teórica es
reemplazada por atribuciones morales del tipo; neo-conservador, de derecha, tecnócrata, pro-sistema, Schmittiano,
etc. Logrando, por mucho, un ‘diálogo’ que se puede continuar por vía de la polémica.
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Desde un punto de vista funcional, en lugar de centrar la discusión sobre la existencia o no de las causas, por
ejemplo, de si realmente existe un ´ecocídio´ o si realmente hay un maltrato contra los perros, es necesario
observar que cada uno de estos temas cumple la misma función para un movimiento de protesta en relación
a la sociedad, a saber, de alarmar a la sociedad, lo que permite enlazar la protesta en la comunicación (Luhmann, 1998: 358-362)4.
Todo ello, en contraste con la imagen común en la Sociología, de funciones mecánicas subordinadas
al mantenimiento de estructuras o del status quo; en un contexto donde dichas estructuras son vistas como
causas y el mantenimiento del sistema como el fin de las funciones. En la lógica del método funcional,
“mantenimiento” tiene que ver con garantizar la reproducción de las operaciones, es decir, garantizar la
autopoiésis, a saber, la producción de una diferencia, la diferencia entre sistema/ entorno y no alguna estructura (Luhmann, 2007: 45).
El método funcional vincula posibilidades que en un momento se encontraban aisladas, al ponerlas en
estrecha relación con un problema de referencia, “el sentido del análisis funcional reside en la apertura de
un ámbito de comparación” (Luhmann, 1973: 19), permite poner en equivalencia procesos que en su carácter puramente concreto no tendrían forma de ser comparados.
Desde tal punto de vista los efectos aislados aparecen como equivalentes,
intercambibles entre sí, funcionales, mientras que como procesos concretos son
incomparablemente distintos. Una función es por lo tanto — […] de acuerdo con
la definición de Kant —‘la unidad de la acción de ordenar diversas ideas bajo otra
común’ (Luhmann, 1973: 21).
A partir de ello podemos reflexionar en torno a las relaciones entre nexos causales y preguntar por lo que
se ha dejado de lado en dichas construcciones. El observador tiene que preguntarse por lo no dicho, puesto
que “algo puede tener un efecto cuando está presente y cuando no está presente” (Arnold y Robles, 2000:
58). También es necesario enfatizar el carácter temporal de los elementos que se ponen en relación, ya que,
siempre que se habla de las construcciones causales es relación a un sistema y en relación a la reproducción
de sus elementos5.
El análisis funcional tampoco se preocupa por buscar generalizaciones, tan recurrentes en el pensamiento metafísico-ontológico. Las generalizaciones tienen por objetivo clasificar los objetos investigados, en
tanto y cuanto que Son. Desde este punto de vista no tiene sentido entonces buscar lo que no son, porque se
encontraría en la contextura de la Nada. El método funcional, en contraste, presupone “que algo puede ser y
también no ser” (Luhmann, 1973: 23, cursivas añadidas) El valor de la función, no está dada por sí misma,

4
Por ejemplo; “el método que consiste en elevarse de lo abstracto a lo concreto no es sino la manera de proceder, del pensamiento para apropiarse lo concreto, para reproducirlo mentalmente como cosa concreta” (Marx, 1978:
269). Luhmann va más allá de Marx pues, con la herramienta del constructivismo operativo, se pregunta, además,
por las condiciones de posibilidad de la misma abstracción. Presupone un objeto de estudio complejo y precisamente
por eso, necesita de una teoría compleja para abordarlo (es decir, presupone que se trata de sistemas reales, que se
describen a sí mismos); “[...] Esto excluye un programa científico que intente explicar lo concreto, así como reducir
este programa, es decir, renunciar a múltiples detalles, conformarse con una comprensión aproximada de lo concreto,
porque el problema no sólo reside en la complejidad inaprensible de lo concreto, sino en su discontinuidad temporal.
Esta comprensión nos obliga a un cambio radical del programa científico. La pregunta central, entonces, ya no es:
¿cómo ha surgido este o aquel estado concreto? Más bien debe plantearse: ¿cómo es posible la abstracción?” (Luhmann, 1998: 266).
5
La situación es la misma cuando hablamos de un elemento como el enunciado que es parte de una formación discursiva. Esto se relaciona estrechamente con la definición funcional Foucultiana del enunciado; por su
“explicación funcional: un enunciado no es una unidad sino “una función que atraviesa el campo de estructuras y las
unidades posibles” (Foucault, 1972: 126 y 127)” (en Stäheli, 2008: 284) Para Foucault el análisis de la función enunciativa, consiste en estudiar al enunciado no a partir de “una relación específica que la concierne a ella misma, y no a
su causa, no a sus elementos” (Foucault, 2010: 117, cursivas añadidas) sino a través de la formación discursiva de la
cual forma parte y sirve.
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no es ninguna esencia, ya que la función por sí misma es pura abstracción.
Cuando la lógica trata proposiciones incompletas, por ejemplo, “... es azul” como
funciones sintácticas, ello no significa sino que de tal modo queda abier
t o
un ámbito de comparación limitado, constituido por determinadas posibili d a
des de completar lo que falta y convertir la oración en una verdadera declaración.
“El cielo”, “mi automóvil”, “una violeta” son posibilidades de complemen
to equivalentes a esta función. La función pura es pues una abstracción. No da
ningún sentido sintáctico acabado (Luhmann, 1973: 20 y 21).
Más al ponerla en relación a una determinada formulación teórica, es posible restringir las posibilidades
a las opciones que se abren, en consecuencia, los resultados se logran estructurar. El valor del MF depende
de la definición precisa del punto de referencia funcional y al revés, “dicha definición tiene la misión de
constituir el ámbito de equivalencia y sólo es justificable a través de esa capacidad de ordenamiento” (Luhmann, 1973: 21). De esta forma, el método funcional tiene una relación autológica con los presupuestos que
evoca y lo justifican. Por un lado, el valor del mismo depende de las relaciones que despliega con referencia
a la misma función que enuncia y por el otro, el análisis funcional prueba su pretensión de veracidad al
compararse a sí misma con las funciones que designa en los objetos que busca aprehender.
El método funcional busca sustituir un funcionalismo de la ciencia causal, por un funcionalismo de las
equivalencias (Luhmann, 1973: 23). El funcionalismo no busca justificar algún tipo de efecto y después
encontrar una respectiva causa legítima que garantice la producción de tal efecto. Antes bien, la referencia a un tipo de efecto particular debe servir de estímulo para comparar y equiparar determinados hechos
causales6. Pues el criterio aceptable está dado por motivos prácticos o teóricos que constituyan el foco de
interés, que el método funcional “utiliza como punto de partida constante para el problema de la relación
causal equivalente” (Luhmann, 1973: 26).
De la misma forma, pueden existir causas que se consideren problemáticas, por lo cual se justifica como
criterio de referencia para compararlo con otras posibilidades, es decir con otras causas. Por ejemplo, si
para tomar una foto se requiere de la luz del sol, se puede buscar una lámpara que cumpla la misma función, es decir, provocar una causa similar (luz) para producir un efecto equivalente (iluminar) sin tener que
esperar la salida del sol.
Otro ejemplo de corte más sociológico, expuesto por Estrada Saavedra (2010: 432-434), son los diversos proyectos con miras a una formación hegemónica, por los que las comunidades indígenas modificaron
su organización autopoética. Tanto la constitución del ejido como forma de producción de la vida social
principalmente durante el Cardenismo, la civitas christi, instaurada por los catequistas de la diócesis de San
Cristóbal, así como el intento de instaurar una mini república de masas en los ejidos con poder popular por
parte de líderes maoístas y finalmente, la constitución de las comunidades indígenas como comunidades
armadas rebeldes (bases de apoyo del EZLN), más que ser vistos como proyectos equivalentes para la liberación, pueden ser asumidos como equivalentes funcionales para la instauración de un orden social.
Hasta este punto, debe quedar claro que el método funcional no es solo una forma causal entre otras7.
6
“La función no es ningún efecto a producir, sino un esquema lógico regulador, que organiza un ámbito de
comparación de efectos equivalentes. Caracteriza una posición especial a partir de la cual pueden ser comprendidas
en un aspecto unitario diversas posibilidades.” (Luhmann, 1973: 20) Nosotros podríamos agregar que la función es
una distinción, que busca a su vez tratar de ser la forma más clara de complejizar su objeto de estudio, a los sistemas.
Explicaremos posteriormente en qué consiste la observación a partir de una distinción cuando hablemos de observación de primer y segundo orden.
7
“La metafísica de Aristóteles [...] distingue cuatro casos de causación: la formal, la material, la eficiente y la
final. Todos estos casos siguen el mismo esquema inferencial, en el cual un efecto está ligado a una causa a través de
una regla de transformación. Sin embargo, en el caso de la causa eficiente, la regla de transformación es usualmente
interpretada como una “ley de la naturaleza”, con la causa precediendo al efecto, y en el caso de la causa final, la
secuencia temporal de causa y efecto se invierte: una acción ahora es causada por una meta en el futuro —un propóRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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En este caso, la relación de subordinación se invierte, la causalidad es un “caso especial de la aplicación de
categorías funcionales” (Luhmann, 1973: 10, cursivas nuestras). Esto se debe, entre otras razones, a que el
funcionalismo parte de una concepción del mundo como horizonte último, es decir, como aquel entramado
de remisiones irrebasable. Desde esta perspectiva el horizonte ya no es el mundo como estado objetivo
donde todas las cosas se encuentran relacionadas a partir de su diferencia con el Ser y en armonía con éste.
En tanto que el “Universo es, lógicamente hablando, ‘mono-contextural’. Todo ahí, pertenece a la contextura universal del Ser objetivo. Y lo que no pertenece a él, es solo la nada” (Günther, 1973: 3)8.
Tampoco es aquel cosmos, ni universitas rerum donde la totalidad se relaciona a través de la naturaleza.
Si se opta por tomar en cuenta la relación entre las causas y sus posibles sustituciones funcionales, resulta
que “ya no es posible interpretar la causa y el efecto como determinados estados del ser y verificar la causalidad como relación invariable entre una causa y un efecto. No resulta posible justificar la exclusión de
todas las otras causas y efectos” (Luhmann, 1973: 25)9.
La principal consecuencia de lo anterior es la imposibilidad de la ciencia de poder verificar todas las
demás causas que podrían influenciar y producir el mismo efecto, pues al limitar el mecanismo causal a
explicar un efecto a partir de una sola causa, la comprobación de “la exclusión de todos los otros factores
causales no puede ser realizada efectivamente” (Luhmann, 1973: 25 y 26). Y en este punto no se puede
llevar a cabo el famoso principio de falsabilidad de Popper. Pues la relación entre una causa y su efecto no
es considerada de forma óntica, sino con relación a su riqueza problemática. El caso de que ‘A’ sea capaz de
influir ‘B’ carece de sentido dentro del análisis funcional. Ya que de lo que se trata es de buscar si “A, C, D,
E son funcionalmente equivalentes en su propiedad de influir a B” (Luhmann, 1973: 39) .
Es por esto que, para Luhmann, no existe, ni tampoco es necesario buscar, un fundamento de la reproducción de un sistema a partir de la invariabilidad de causas y efectos, el análisis funcional no procede a
partir de la exclusión de todas las otras causas posibles y la designación de una, sino de la:
Inclusión. Porque no interpreta la permanencia de un sistema en términos de constantes […] relaciones entre causas y efectos. Su tarea es más bien descubrir rendimientos que son equivalentes en su función de resolver problemas particulares
de los sistemas. En este caso los rendimientos no necesitan tener algo en común
excepto, por su puesto, su función de resolver problemas del sistema10 (Bednarz,
1984: 358).
Muchas veces se interpreta el análisis funcional como definición entre constantes y variables, cuando las
mismas constantes y variables se deben buscar en los propios sistemas sociales11, o como una relación entre

sito— siendo el agente impulsor el deseo o la obediencia. La causa finalis parecería ser en la metafísica de Aristóteles
el verdadero primer principio: “Todo sirve a un propósito” (Von Foerster, 1991: 95-96).
8
Universe is, logically speaking, “mono-contextural”. Everything there is belongs to the universal contexture of objective Being. And what does not belong to it is just Nothingness.
9
Básicamente el mismo argumento es usado por Bednarz, “En el lenguaje de la causa y el efecto, esto
significa que una función no es cumplida cuando se descubre que A causa a B sino cuando se descubre que A, C, D
etc. son equivalentes en su capacidad de causar a B.” (Bednarz, 1984: 349) [In the language of cause and effect this
means that a function is not fulfilled when one discovers that A causes B but when one discovers that A,C,D, etc. are
equivalent in their ability to cause B]
10
[inclusion because it does not interpret the permanence of a system in terms of constant (invariant) relations between causes and effects. Its task is rather to discover performances which are equivalent in their function of
solving particular system problems. In this case the performances need have nothing in common except, of course,
their function of solving system-problems]
11
De hecho así proceden aún muchas investigaciones, manejando variables y constantes de forma arbitraria,
más bien, el analista funcional debe observar las constantes y variables que de hecho ya imponen cada sistema social.
Así por ejemplo una organización incluye a un número de miembros y excluye a los que no lo son y esto lo hace
independientemente si un cientista social decide investigar sólo un número arbitrario de estos miembros, en este caso,
el cientista debe correlacionar sus variables y constantes con los límites que se impone la propia organización y no de
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La observación de segundo orden y el método funcional...
diversos componentes interactuantes estáticos, o como una serie de reglas a seguir y como un catálogo de
funciones privilegiadas que se deben cumplir12.
Existe una estrecha relación entre el método funcional y la fenomenología Husserliana, pues ambos
conciben al mundo como horizonte último de posibilidades que se diferencian y se reproducen constantemente en la actualidad operacional del sistema.
En escritos posteriores a los 80s, Luhmann se da a la tarea de incorporar los aportes de la fenomenología trascendental husserliana a la teoría de sistemas. El método funcional, por ejemplo, se relaciona con
el concepto de sentido, en tanto que buscar ordenar una serie de alternativas (posibilidades que se buscan
actualizar) a un problema de referencia. Sin que, de cualquier forma se busque determinar todo lo posible,
dado que la remisión a más posibilidades siempre es posible.
En la contingencia y la remisión a otras posibilidades se puede observar, con claridad, la relación entre
el sentido y el análisis funcional, “el método funcional comparativo y la presentación del concepto de las
posibilidades problemáticas de Husserl […] interpretan las alternativas como posibilidades determinadas
de solución para un problema”13 (Bednarz, 1984: 354).
Finalmente, no hay que perder de vista, que el método funcional requiere de un marco teórico sistémico
que le faculte para formular los problemas teóricos que servirán como criterios funcionales de referencia.
La ganancia se obtiene de la riqueza teórica en la comparación entre rasgos estructurales entre sistemas
de diverso tipo (como las organizaciones, sistemas interaccionales, sistemas funcionales, movimientos de
protesta). Sin un marco teórico sólido el método funcional “operaría, por decirlo así, en un vacío” (Bednarz,
1984: 26)14. El potencial del análisis funcional va de la mano con el potencial y la relación que existe entre
éste y la diferenciación sistema/ entorno de la teoría de sistemas.
En este sentido, es necesario distinguir entre referencia funcional y sistemas sociales como objetos de
investigación (Luhmann, 1973: 47), con el uso del método funcional no se buscarán “problemas a secas,
sino problemas para un sistema” (Galindo, 2008: 59). Los aportes de la teoría de sistemas dan pie a “superar los problemas derivados del relativismo implicado en la búsqueda de problemas” (Galindo, 2008: 59).
Operación de observación
Para esclarecer la relación entre el método funcional y la observación de segundo orden, es necesario
aclarar en qué consiste la operación de la observación15. Una observación es hecha por un observador cuando este distingue algo de todo lo demás16. Cuando el observador puede sacar algo del unmarked space del

manera arbitraria.
12
De esta forma describe Bobbio el análisis estructural-funcionalista de un sistema: “Con ‘sintaxis sistémica’
nos referimos en cambio al conjunto de tales reglas, o sea al ‘modelo’ resultante de las varias ‘funciones’ que regulan
la interacción de las partes que componen un sistema. Es a través de este concepto que nace el verdadero y propio
‘sistema observante’ la armazón-hipótesis que produce los instrumentos aptos para la búsqueda de las relaciones políticas empíricas que constituyen los s. [sistemas] Políticos ‘reales’” (Bobbio, 1998: 25). Está de más mencionar que
Bobbio entiende a los sistemas como reales/ analíticos, un prejuicio ontológico común.
13
[the comparative functional method and Husserl’s presentation of the concept of problematic possibilities
now becomes clear. Both interpret alternatives as definite possibilities of solution to a problem]
14
[would operate, as it were, in a theoretical vacuum if it was not supplemented by a theory of social systems
which would “concretize”, “...the class of functionally equivalent alternatives... so that explanations or predictions
become possible]
15
“denominemos la reproducción de los elementos acontecibles como operación. Siempre que se hable, en lo
sucesivo, de las «operaciones» de un sistema, nos referiremos a esto” (Luhmann, 1998: 68).
16
Hay que ser cuidadosos con el término “observador”, pues se utiliza dicho concepto, a diferencia de “persona”, “sujeto”, “individuo”, etc. precisamente para no reducir el alcance del mismo, pues se suele pensar en “seres
humanos”. Cuando hablamos de observador nos podemos referir entonces a; un sistema psíquico, un organismo vivo,
una célula, el sistema nervioso, una organización, una maquina inteligente (computadora), un movimiento de protesta, un sistema social, entre otros. Un observador es entonces a todo aquél al que se le pueda atribuir una observación
observable con la excepción de Dios “el diablo como observador de Dios ya no lo está; y mucho menos aún sus
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mundo17. La forma de la observación consiste en la distinción entre indicar/ distinguir. La forma entonces
tiene dos lados, el lado que se marca y el otro lado, del cual se distingue cuando se indica. Aquí la forma
de la observación, del indicar distinguiendo, parece algo simple18, incluso trivial. No obstante, el asunto se
vuelve sumamente complejo (no trivial) cuando observamos cómo funciona la operación de la observación.
La complejidad radica en el ejercicio de observar cómo observa el observador que observa a otro observador (observación de tercer orden).
Se toma por dado que “no podemos hacer una indicación sin dibujar una distinción”19 (Spencer, 1979:
01). Cada vez que hacemos una indicación, cada vez que nombramos algo como algo, la distinción marca
una diferencia en términos operativos, podemos pensar que se trata de dos operaciones. ¿Por qué puede
parecernos que se trata de dos operaciones? En un principio, una operación es la de indicar (se indica algo),
a pesar de que ese algo indicado, crea un límite que en el momento de ser creado es invisible para el observador. Ese límite es el que separa la indicación de lo distinguido. La operación de distinguir puede ser vista
como una no-operación simultanea inobservable que se ejerce forzosamente a espaldas del observador, en
sentido estricto es una no-operación (dado que no se puede estar en los dos lados, sino solo en uno, el otro
lado más bien se presupone). Podemos decir que no se puede empezar con la indicación sin antes haber
distinguido.
A esto se refiere Luhmann con respecto a los rames de toda distinción en la cual se trazan dos límites,
el límite interior del marco, ‘esto es’ y el límite del mismo marco que excluye, ‘esto es, no es esto otro’
(Luhmann, 1995: 44). La forma de dos lados no aparece en ninguno de los lados, empero, un observador
puede tratar de designarla. Cuando busca observar los dos lados el observador se ve castigado por la paradoja20. Incluso (y con mayor razón) cuando la dirige a su propia observación, cuando se índica a sí misma:
es verdad que soy un mentiroso.
El carácter autorreferencial del enunciado al referirse a sí mismo, hace de él una paradoja, pues si miento digo la verdad y si digo la verdad miento. Consecuentemente el acto de observar se tiene que dirigir a
otra cosa que no sea así misma. Por lo tanto, la distinción no aparece en ninguno de los dos lados, siempre
se oculta, permanece latente; “si observar es distinguir, entonces la distinción no es observable; pues no
puede ser indicada ni como un lado de la distinción ni como el otro” (Luhmann, 1999: 129). Aunque claro,
se puede utilizar una metaforma y distinguir distinciones (Luhmann 2007: 43 y 294). Por ejemplo, se puede
distinguir un amor verdadero (a diferencia del falso) de una decisión política legítima (y no ilegítima), pero
en este caso, sólo se repite el problema.
El observador en su operación de indicación no puede distinguirse a sí mismo al mismo tiempo. Consecuentemente “el observador es el parásito de su observación” (Luhmann, 1999: 129). La observación es
entonces la primera diferencia que es distinguida por otro observador, que a su vez se vuelve la primera
diferencia para otro, esto da como rendimiento un cálculo; “es decir una secuencia de indicaciones que, al
ser cumplidas, dan determinados resultados que, para cada observador del observador, si cumple con las
mismas indicaciones, serán los mismos resultados” (Luhmann, 1996: 59).
Ello podría malentenderse, pensar que apunta a interpretaciones de base intersubjetiva, sin embargo,
la cuestión es más complicada. No sólo se trata de la realidad de los objetos en el mundo constatada por

competidores, los teólogos” (Luhmann, 1999: 64) Y aquél cuya observación se le pueda distinguir de otras, es decir,
que su observación sea observable.
17
La misma opinión de la operación de la distinción es defendida por Maturana y Varela: “El acto de señalar
cualquier ente, cosa o unidad, está amarrado a que uno realice un acto de distinción que separa a lo señalado como
distinto de un fondo” (Maturana y Varela, 2003b: 24).
18
Se trata de una estructura compleja que no es observable, más que teóricamente, pues en el mundo cotidiano no es necesario darse cuenta del asunto. Por ejemplo, cuando se dice; ‘el té, aún no está caliente.’ ya se distinguió
entre té de café, refresco etc., también lo caliente de lo frío, así como servir ahora de tener que esperar para servirlo.
19
[we cannot make an indication without drawing a distinction].
20
Para un trato de la paradoja de forma más exhaustiva ver el apartado ‘Paradoja y política de la desparadojización’[QUÉ TEXTO, DÓNDE, QUÉ AÑO]
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La observación de segundo orden y el método funcional...
un ‘yo’ y por un ‘otro yo’. No se trata entonces solo de la capacidad operativa de la distinción utilizada
por los observadores y su correspondencia o no correspondencia entre sus indicaciones. Dos observadores
si utilizan la misma distinción (viz, azul/ no azul) pueden constatar que el cielo es azul. Sin embargo, el
principal “problema reside en la relación que las dos versiones de subjetividad tienen […] aunque cada uno
de nosotros desde su propio punto de vista es el Yo subjetivo y cualquier otro sujeto es un Tú objetivo, la
situación es revertida desde el punto de vista de cualquier Tú”21 (Günther, 1979:7).
Además del problema anterior, una de las principales razones por las que no podemos suponer una realidad intersubjetivamente consensuada o no consensuada sobre el mundo, se debe a que primeramente, la
forma de sujeto/ objeto no permite que el sujeto se observe como un objeto de su propia observación. Dicho
en otras palabras, no permite que el sujeto se vea en su observación como aquel residuo ineliminable de su
observación, aunque solamente lo pueda hacer posteriormente. No existe una respuesta satisfactoria desde
el paradigma del sujeto a esta cuestión22.
Parte del problema recae “en […] el modelo clásico de pensar con una concomitante ontología monocontextual que no ofrece ningún lugar para el observador”23 (Günther, 1973: 4). El problema del sujeto,
como mencionamos, no es solamente que la realidad intersubjetivamente construida no se pueda sostener
en el paradigma de la conciencia24, sino igualmente sus lastres ontológico-teóricos y su asimetrización de
la forma sujeto/ objeto que sólo permite la reflexión de uno de sus lados, a saber, del lado del sujeto. El
sujeto es el único que puede conocer al mundo. No tiene entonces la forma de explicar la relación entre el
‘Yo’ y el ‘otro Yo’ y el papel de intercambio que constantemente se realiza25. Incluso en la autoobservación:
el Yo subjetivo de las formas cognitivas puede confrontarse con cualquier otro Yo
en una relación de intercambio. O, para hablar en términos más abstractos de un
algoritmo: lo que es una relación (que significa un relator) debe volverse ahora
un relato y lo que era previamente un relato debe elevarse a la posición de relator
(Günther, 1979: 20)26
Lo que lo subordina constantemente a suponer una versión unidireccional, unilateral y parcial de la ‘realidad’, es decir, a una construcción intersubjetiva del mundo. Igualmente hay que tener en cuenta (y aquí se
esconde la relación entre autorreferencia y heterorreferencia, que es un producto secundario de la diferencia
entre sistema/ entorno) que en cualquier operación de observación se encuentra otra distinción (claro, esto

21
[problem lies in the relation both versions of subjectivity have [...] Although everyone of us from his
own viewpoint is the subjective Ego and any other subject is an objective Thou the situation is reversed from the
viewpoint of any Thou.]
22
Aunque claro, se puede recurrir a una solución trascendental, en versión kantiana o neokantiana.
23
[in the history of logic and of epistemology that the classic pattern of thinking with its concomitant mono-contextural ontology offered no place for the observer]
24
Por ejemplo Habermas da una salida a través del lenguaje. Así menciona que “un pasaje del paradigma de
la filosofía de la conciencia o el paradigma de la filosofía del lenguaje consiste en un corte de la misma profundidad.
A partir de este momento, los signos lingüísticos, que sirven sólo como instrumentos o equipo de las representaciones, adquieren, como reino intermediario dos significados lingüísticos, […] Las relaciones entre lenguaje y mundo,
entre proposiciones y estados de cosas, remplazan las relaciones sujeto-objeto” (Habermas, 1990:15) [A passagem
do paradigma da filosofia da consciência para o paradigma da filosofia da linguagem constitui um corte de igual profundidade. A partir deste momento, os sinais lingüísticos, que serviam apenas como instrumento e equipamento das
representações, adquirem, como reino intermediário dos significados lingüísticos, (...) As relações entre linguagem e
mundo, entre proposição e estados de coisas, substituem as relações sujeito-objeto]
25
Esto no hay que confundirlo con el intercambio de roles por ejemplo, en un sistema interaccional entre
espectador/ actor. Pues en este caso se trata de una condicionalización interna asimétrica que tiene otros fines según el
problema de referencia y sistema de referencia. Nosotros hablamos en este punto de un problema del conocimiento.
26
[the subjective Ego of cognizance forms with any other Ego it may confront an exchange relation. Or, to
speak in the more abstract terms of an algorithm: what is a relationship (which means a relator) may now become a
relatum and what was previously the relatum may now be elevated to the position of a relator]
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solo puede ser visto, cuando un observador observa la forma de la operación del observar utilizando dicha
diferencia: referencia interna/externa, pero no antes ni después). Así “La referencia (lo que designa una
observación), ciertamente tiene que ser distinta de la operación que refiere; pero esta distinción debe entenderse de manera puramente funcional […] que caracteriza únicamente la correspondiente operación de la
observación” (Luhmann, 1996: 60). Esto es así, porque cualquier operación de observación tiene un carácter autorreferencial. Inclusive se encuentra implícito cuando un sistema se refiere sobre algo del entorno, es
decir, cuando se trata de una operación (interna) heterorreferencial27. Puesto que toda operación es interna,
el sistema no puede utilizar sus operaciones para tener un contacto con en el entorno. No puede superar
su diferencia entre sistema/ entorno. De aquí que sea muy distinto decir, que un sistema (como el sistema
sociedad) no puede entablar relaciones directas con el entorno, pero si puede comunicar sobre el entorno.
Asimismo, la relación entre la operación/ observación, es una relación de complementariedad, no es
ninguna relación causal, en tanto que no podemos decir que la operación es la causa y la observación el
efecto (Luhmann, 1996: 61). La operación es ciega, pues el observador no puede saber si su observación al
mismo tiempo, por ejemplo, es verdadera o falsa. Esto depende de una observación posterior que se dirija a
la anterior para la que vale lo mismo28. La “distinción de la frase ‘A es’ y ‘Es verdad que A es’, sólo puede
ser llevada al cabo mediante una observación de la operación del conocimiento, mediante una observación
del observar, en la que la primera observación ‘A es’, se distingue de las demás” (Luhmann, 1999: 76).
Por esta razón, los errores y las falsedades tienen la misma realidad operativa que los aciertos y verdades29, en tanto que indicaron algo, no podían saber al mismo tiempo si su oración era acertada o verdadera,
para hacerlo se necesitaba una observación posterior que se dirija a su observación para saberlo.

27
Por ejemplo, un Estado sistema político puede distinguir entre su forma de operar de la de una organización
de su entorno como una ONG, entretanto no se confunden sus decisiones políticas con los comunicados de dicha
organización. Puede entonces el Estado distinguir entre las comunicaciones políticas (autorreferencia) y la ONG
como tema (heterorreferencia). Además no hay que perder de visión que la distinción auto/ heterorreferencia, es una
construcción interna del sistema. Se lleva a cabo por operaciones internas del sistema. Por lo que la distinción “(contacto-con-el-entorno / heterorreferencia-capaz-de-enlace-sólo-interna)” (Luhmann, 2007: 66-67) no es posible. Y el
observador que lo hace, lo hace con observaciones que son operaciones internas que pertenecen a un sistema.
28
“Cuando un observador opera con la distinción verdadero/falso, él no puede, al mismo tiempo, distinguir si
esa operación asimismo es verdadera o falsa” (Luhmann, 1999: 76).
29
Aquí podemos distinguir entre realidad/ objetividad. La realidad “está dada con la realización de la
operación” De cualquier forma “no es posible sacar conclusiones de la realidad a partir de la realización operativa
de las observaciones, con respecto a su objetividad. Dicho de otra manera, la realidad de la observación no surge
de una extensión hacia un mundo que exista independiente del observador” (Luhmann, 1996:62). A menos que una
comunidad de observadores cometan el mismo ‘error’ (operacionalmente interno) de suponer una realidad que existe
independientemente de ellos. Lo que nos permite constatar la operación y por tanto la realidad es la forma de “lo que
sucede a diferencia de lo que no sucede. Utiliza esta diferencia consigo mismo para observar algo que no es la operación misma” (Luhmann, 1996:64). Ya mencionamos que si la observación se dirigiera a sí misma al mismo tiempo,
caería en una paradoja. Lo que conduciría al observador observar su propia imposibilidad que la hace posible. O sea,
tampoco la observación cuando observa un objeto puede observarse con la diferencia de lo que sucede/ no sucede. Ni
puede observar al mismo tiempo el objeto que observa a diferencia de otros objetos. Estas observaciones son post-racionalizaciones. Productos de un observador de segundo orden. No disponibles en la simultaneidad, que precisamente
el carácter de simultaneo significa que es in-influenciable. Además no es que la observación después cuando se dirige
a una observación antes echa, pueda decir algo sobre la objetividad de la misma. Esto nunca lo puede hacer un observador, pues en su operar ninguna observación, ni la de segundo orden puede suponer que exista una realidad objetiva
y otra ilusoria. Por ejemplo, hay un experimento que practica Maturana sobre una salamandra rotándole el ojo 180°
grados. La salamandra entonces cuando se le pone un gusano enfrente reacciona con 180° de ‘desviación’ (desviación
para un observador que distingue a la salamandra de su entorno, la salamandra misma no usa esta distinción). La pregunta es sí la salamandra aprendería a corregir su puntería. Sin embargo ya la misma manera de formular la pregunta
es auto-engañadora para el biólogo que se la formula. Entonces podíamos decir que la salamandra “se equivoca, (...)
está apuntando a un gusano ilusorio: (...) está confundiendo ilusión con realidad” pero la misma distinción ilusión/
realidad es en sí misma ilusoria. Lo que pasaba era que “el cerebro de la salamandra en su operar no se equivoca,
hace lo único que puede hacer y en su operar no tiene sentido (...) [la] equivocación. La salamandra no tiene cómo
distinguir en su experiencia visual entre gusano real y uno ilusorio, y nosotros tampoco” (Maturana, 2009: 187).
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La observación de segundo orden y el método funcional...
Es por estas razones que cualquier observación incluso la de segundo orden obra de forma acrítica, ingenua y ciega con respecto a su propia referencia, pues no la puede distinguir. En el momento en que indica,
presupone su referencia. Cualquier intento por buscar fundamentar la forma de la distinción en la unidad
de una identidad, cae en otra distinción30. Aunado a esto, el observador no puede observar ni el principio
ni el final de su observación. Para lograr tal fin necesitaría de una observación posterior que le permitiera
distinguir entre el comienzo y el final de su observación: “ a no ser que emplee otra distinción distinta a
aquella con la que ha empezado y distinta a la que utiliza para continuar después de haber acabado” (Luhmann, 1999: 113). En ambos casos el observador es aquel objeto inobservable atado a la operación y por
esta razón principal, no puede observarse al mismo tiempo. Mientras que el tiempo tiene una relación de
simultaneidad con el entorno, el observador sólo puede observar el pasado o futuro en el presente. El futuro
nunca llega. “‘El tiempo está fuera de quicio’, y es por eso que nunca hay un comienzo o un fin del tiempo”
(Laclau, 1995: 94)31.
La solución a esta paradoja de la distinción se encuentra en la dimensión temporal. El tiempo es la dimensión que permite desparadojizar la paradoja de la distinción. Igualmente, para cualquier operación, el
pasar de un lado de la forma al otro lado se usa inevitablemente tiempo:
De forma que, para cualquier observador el tiempo está dado antes que nada por
el hecho de que toda distinción se constituye por dos lados, y para pasar de uno a
otro se necesita una operación y con ella también se precisa de tiempo. Por tanto:
la diferencia entre simultaneidad y diferencia, entre antes y después es el tiempo
(Zamorano, 2008: 64, cursivas nuestras).
Puesto que los dos lados de la forma están dados simultáneamente, el mundo se encuentra dado así
mismo en lo simultáneo y es lo que nos permite movernos de un lado a otro de la forma. Es lo que hace que
tenga sentido describir algo como temporal, porque solo tiene sentido el cruce cuando se está en un lado y
se puede cruzar el límite de la forma hacia el otro lado y cuando se condiciona temporalmente este crossing.
Finalmente, la relación entre operación/ observación es una relación circular. Cualquier observación
como operación es ciega, no se puede observar a sí misma. La operación es un elemento que reproduce el
sistema. Pero la observación también es posible, pues de otra forma no sabríamos nada de las operaciones.
Incluso una contradicción no puede renunciar a tener un rendimiento funcional de reproducir al sistema.
Puede presentarse un caso en el que la contradicción se aparezca y se llegue a un momento de indeterminación en el sistema, que permita al sistema reaccionar sin cognición32. Sin embargo, se reacciona, es decir, se
logra mantener una capacidad de enlace, incluso si la capacidad de enlace es negativa.
En consecuencia, podemos decir que la autopoiésis del sistema jamás se interrumpe, a menos que el
sistema cese33. En este entendido, la constante reproducción autopoiética del sistema social vuelve más
30
Para Spencer Brown, la forma de la observación es la distinción que consiste en indicar/ distinguir, que es
ella misma la distinción entre indicar y distinguir. Se trata de una forma auto-contenida. De una diferencia, no de una
identidad que le deba su condición de posibilidad a algo externo a sí misma. Aquí podemos alegar el cambio de paradigma de la teoría de sistemas; “se está hablando de la diferencia entre identidad y diferencia, y no de la identidad
entre identidad y diferencia” (Luhmann, 1998: 34) Asimismo hay que tomar en cuenta que el Ser no permite distinciones, no sé puede sacar nada del Ser con respecto al ente, “Si nosotros estamos buscando distinciones, tenemos que
movernos en el reino de lo particular. El Ser en general no muestra distinción alguna.” (Günther, 1973: 1) [“If we are
looking for distinctions we have to move into the realm of the particular. Being-in-general shows no distinctions.”]
Aunque hay que tener precaución, porque Luhmann, también menciona la distinción medium/ forma y variación/ selección como otras diferencias directrices. El cambio de paradigma va más allá de la distinción sistema/ entorno -para
más véase la entrevista a Niklas Luhmannn, 1992.
31
[“The time is out of joint,” but because of that there is never a beginning-or an end-of time.]
32
Sin cognición porque se actúa discriminando sin conocimiento del entorno. Contradicción en el sentido de
una construcción semántica, no en el sentido puro de la lógica formal
33
Es el caso del carácter efímero de los sistemas interaccionales y las organizaciones que llegan a un punto
en que cesan. Es posible porque se mantiene de trasfondo a la sociedad misma. Estos pueden terminar y empezar de
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comprensible la relación operación/ observación. Porque si no es posible escapar a las operaciones del sistema y siempre que se observa se utilizan, entonces podemos entender que la relación entre ambas, es una
relación circular doble que se separa por latencias:
En resumen, la correspondencia entre operación y observación es doblemente circular y ambos círculos se mantienen separados a través de latencias. Por un lado,
las observaciones son operaciones que reproducen de manera autopoiética a los
sistemas operativos, pero no son capaces de observarse a sí mismas. Por otro,
todas las operaciones pueden observarse mediante observaciones dirigidas hacia
ellas; de otro modo no sabríamos nada acerca de ellas (Luhmann, 2007: 425-426).
Observación de segundo orden y método funcional
En el apartado anterior explicamos en qué consiste la operación de observar y mencionamos implícitamente en qué consiste la observación de segundo orden, en la que profundizaremos en este aparatado, al
tiempo que haremos explícita su relación con el método funcional.
La observación de segundo orden consiste en una sencilla demanda: ‘Observa al observador’34 Esto
significa, poner atención en la distinción que utiliza. En otras palabras, el observador de segundo orden que
busca observar la distinción del observador de primer orden, para ello requiere utilizar otra distinción, si utilizara la misma distinción entonces solamente se trataría de colocar “a una serie de sujetos que contemplan
el mismo mundo (nivel de la ‘intersubjetividad’)” (Pintos, 2004: 20), permaneciendo aún en la dimensión
de observaciones de primer orden.
En contraste, el observador de segundo orden busca preguntar: ¿qué es lo que el observador de primer
orden deja de lado cuando utiliza esa distinción? ¿Qué no puede ver el observador de primer orden? ¿Por
qué esa distinción y no otra? Y el principal paso del observador de segundo orden es que él puede pasar de
preguntas del tipo ‘qué’, al tipo ‘cómo’ (Niels, 2003: 63).
En este sentido, el observador de segundo orden puede preguntar ¿cómo observa el observador de primer orden? luego entonces también podría preguntarse sobre los presupuestos que el observador de primer
orden da por sentados.
El observador de segundo orden puede buscar desparadojizar la paradoja que se encuentra en la base
de la distinción del observador de primer orden. En este sentido él puede distinguir su distinción. Sin embargo, alguien se puede preguntar ¿Qué se gana con esto, de qué sirve observar cómo observa el observador de primer orden? No se gana certidumbre ciertamente. Tampoco garantías para generar o exhortar al
consenso. Ni promete ninguna seguridad al observador. Mucho menos permite plantear leyes generales, al
contrario, busca producir incertidumbre y tratar de normalizarla (Luhmann, 2006: 277).
Es necesario aclarar ¿cómo es posible lograr la normalización? Ya habíamos mencionado que la observación de la observación de los observadores tiene como rendimiento un cálculo, pero cabe señalar que este
cálculo es de un tipo particular, a saber, un cálculo recursivo35. Entonces la realidad de las observaciones se

nuevo, precisamente porque la sociedad permanece siempre realizable. Los sistemas de interacción, las organizaciones, los subsistemas funcionales y los movimientos sociales reproducen a la sociedad, pues utilizan comunicación.
Aunque estos estén condicionados por la diferencia directriz respectiva.
34
Así Luhmann menciona que: “Y donde el teórico trascendental buscaría en el dominio de la libertad ciertas
bases incondicionales de todo conocimiento empíricamente dependiente; allí, la cibernética de las relaciones de la
observación indicaría: ¡observa al observador!” (Luhmann, 1996: 61).
35
“Dado que en estos casos de clausura uno introduce el resultado de una operación de nuevo en esa misma
operación, se habla de ‘operaciones recursivas’ (de re: de nuevo, y currere: introducir)” (Foerster, 1991: 146). Podemos entonces decir, que la recursividad reside en “(...) relacionar cada contingencia individual, como contingencia,
con otras contingencias seleccionadas en el contexto de la construcción de asignaciones de probabilidad o respectivamente, redundancias” (Baecker, 2005: 29) [(...) in linking every individual contingency, as a contingency, with other,
selected contingencies in the context of constructing allocations of probability or, respectively, redundancies.]
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encuentra en la facticidad y validez de las operaciones del observador, y no se basa en buscar el consenso
o disenso, es decir, tampoco consiste en la relación de “los esquemas de diferencias de otros observadores
y ajustarse a sus puntos de observación” (Arnold, 2000: 95). Tampoco reside en el observar al observador
mismo36. Su garantía de realidad se encuentra en el entramado o red recursiva cerrada de observaciones.
Entonces podemos afirmar que “la operación no es posible como resultado aislado, se da mediante un
cálculo recursivo de cálculos. El cálculo de cálculos conduce a valores propios37” (Luhmann, 2006: 284).
Cabe aclarar, no hay que confundir los valores propios del sistema y la forma en que se producen los objetos
e identidades a los cuales se dirigen sus observaciones. Si bien la repetición de las designaciones condensa
las identidades, esto es dentro de un entorno no idéntico, históricamente contingente, donde las circunstancias siempre son no idénticas y siempre distintas en su diferencia con el sistema38. El sistema no es capaz
de penetrar operativamente hacia el entorno39. Por esta circunstancias podemos decir que debido a que en
la sociedad contiene una gran variedad de auto-descripciones de sí misma40 se genera una gran masa de
observaciones de las observaciones (observaciones de 2° orden) que generan una realidad en la que ya no
hay forma de sostener una razón vinculante, ni mucho menos hablar de un metarrelato en el cual una de las
partes representaría al todo; “Uno cae siempre en nuevas distinciones de distinciones, que en todo lo que se
piensa y dice siempre llevan consigo también el otro lado. Así de inflado, el mundo es una gigantesca black
box” (Luhman, 2006:289)41.
Y sólo por la razón anterior, se hace necesarios entonces restablecer estas intransparencias e irresolubles
enredos de la comunicación creada por la observación de segundo orden “y se podrá recomendar que se
vuelvan transparentes por lo menos algunas estructuras de interacción y que se conformen nuevamente con
una observación de primer orden, whitening the black box” (Luhman, 2006:289)42. Se vuelve a exhortar por

36
La ganancia en observar al observador es que todo lo otro se deja de lado, con esta reducción de complejidad se llega al mundo y sólo en el observar como observan otros se puede empezar a ampliar (construir) la complejidad. Hay que recordar que sólo mediante la reducción de complejidad se llega a una ampliación del conocimiento (y
por tanto de la complejidad misma) (Luhmann, 1996: 125 y 126). Por ejemplo, la hoja en blanco es complejidad en
bruto. Para empezar a ampliar la complejidad hay que empezar a marcar distinciones (escribir en la hoja) para comenzar a construir complejidad.
37
Esto es muy notable en un ejercicio matemático muy sencillo. Cuando se aplica la raíz cuadrada iterativamente al resultado del resultado de cualquier número, el resultado cada vez se acercara más al uno, es decir, a un
valor propio (eigen).
38
Tampoco hay que olvidar que el sistema es su diferencia con el entorno. No hay que entender al sistema
como si estuviera aquí y por otro lado el entorno se encuentra allá como si se tratara de identidades dadas. Como si
se tratara de sujetos y objetos. Por ejemplo, es común cometer el error al suponer que “Luhmann (1996) sustituye
los conceptos tradicionales de subjetividad y objetividad por los de autorreferencia y heterorreferencia.” (Del Angel,
2008: 30) La respuesta de Luhmann a ese prejuicio ontológico común sería la siguiente; “sería cometer un error lógico muy simple el tener al «auto» de la autorreferencia por el observador mismo […] El observador es la unidad de la
diferencia de autorreferencia / heterorreferencia. No puede por tanto, nombrarse a sí mismo. Permanece invisible para
sí mismo.” (Luhmann, 2007: 27-28).
39
Se podría decir en consecuencia que”(...) el sistema como una función de sí mismo en participar con un
entorno cambiante, es solo el mismo cuando nunca es el mismo. (Baecker, 2005: 94) [The system, as a function of
itself in engaging with a changing environment, is only the same in never being the same]
40
Los movimientos de protesta por ejemplo tienen diversas descripciones de sí mismos: i.e., movimientos de
regeneración, movimientos ambientalistas, movimientos revolucionarios, movimientos anticapitalistas, movimientos
anti-globalización. Y algunas descripciones (muchas veces externas), desde el sistema ciencia como; movimientos
antisistémicos, movimientos sociales y no por último movimientos de protesta, entre otros. Como ejemplo, véase,
(Wall, 2005).
41
Esta black box, la explica de forma pedagógica Gregory Bateson: “representa todo un conjunto de partes y
a esa caja le ponen un rótulo que indica lo que ese conjunto de partes se supone que hace, (...) [n]o es una explicación
de cómo lo hace.” (Bateson, 1998: 67)
42
Para este tipo de problemas, se dice que la sociedad ha creado una serie de instituciones, semánticas, dispositivos de inmunidad que se pueden nombrar como “entendimiento”. Que va desde una identidad vinculante, hasta
prescripciones terapéuticas, como cualquier tipo de exhorto a la moral, a lo normativo, que relacionan elementos de
diverso género: como son, institutos de “transparencia” de la extensión de la corresponsabilidad, etc. que se encuentra
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consiguiente a la dimensión intersubjetiva, al carácter vinculante; de lo normativo, del rol, de la persona,
de los valores y como caso límite a la razón misma. Se busca volver de nuevo a la observación de primer
orden para hacer transparente lo intransparente, para hacer manejable la complejidad qué sale del cálculo
recursivo resultado de las observaciones de observaciones:
Se aprende por segunda vez el lenguaje. Se aprende nuevamente a distinguir entre
significante y significado, entre lo presente para todos los observadores de primer orden y aquello que se pueda observar como su observación. Esta diferencia
rompe con el llamado consenso con todo y los requerimientos tradicionales de
sinceridad, veracidad y cumplimiento de un contrato. Hay formas operativas del
sistema que funcionan porque no se les toma en serio (Luhmann, 2006: 291, cursivas nuestras).
Esto nos permite constatar dos situaciones particulares:
1) Que no se puede ver que no se puede ver lo que no se puede ver43 y; 2) que el observador de segundo
orden puede ver lo que el observador de primer orden no puede ver44. Es necesario precisar este punto.
Es totalmente falso suponer que “si se quiere saber, hay que observar lo que sea observar. Una vez
más: habría que saber lo que no se sabe para llegar a saber eso que no se sabe” (Del Angel, 2008: XII).
El observador de segundo orden puede ver lo que el observador de primer orden no puede ver, justamente
porque utiliza otra distinción. Es decir, el observador puede distinguir dicha distinción al utilizar otra. Pero
esta distinción no le permite observar el punto ciego del observador de primer orden directamente. Solo le
permite formular lo que el observador de primer orden no puede ver por medio de negaciones.
“El observador de segundo orden puede observar como observador […] al observador de primer orden
solamente cuando ve que este observador no ve que él no ve lo que no ve. Esto se puede formular (observar) solamente con la ayuda de negaciones” (Luhmann, 2007b: 26, cursivas nuestras). Si el observador de
primer orden observa con la distinción útil/ inútil y dice que todos los párrocos son inútiles. El observador
de segundo orden puede ver que el observador de primer orden no puede ver lo agraciado/ no agraciado
de los párrocos. Precisamente porque no puede distinguir lo indistinguible con la distinción que usa en ese
momento (o sea, no puede observar lo agraciado/ no agraciado en la medida en que utiliza la distinción útil/
dada en “los documentos, actas y pruebas las que ganan importancia, así en un mundo constituido en el campo de la
observación de segundo orden son los entendimientos los que cobran importancia” (Luhmann, 2006: 290).
43
De la misma forma Maturana y Varela “Nuestra experiencia visual es de un espacio continuo y, a menos
que hagamos estas manipulaciones ingeniosas, no percibimos que de hecho hay una discontinuidad que debería aparecer. Lo fascinante con el experimento del punto ciego es que no vemos que no vemos” (Maturana y Varela, 2003b:
8). Trivializaríamos la cuestión si suponemos de nuevo una dimensión ontológica donde los sujetos ven o no ven
y cuando ven que no ven, entonces ya están viendo. El asunto es que esto se llega a saber mediante ejercicios muy
específicos, pero en general partimos, en que el punto ciego es la condición de la posibilidad del observar.
44
Empero, la distinción del observador de 2° orden permanece oculta pues nadie la estaría diferenciando, a
menos que se trate de un observador de 3°orden para el cual vale lo mismo. Es necesario esclarecer en este punto, que
la observación de segundo orden no significa una “mejor” observación, o una observación prestigiada o privilegiada
que le permita situarse con autoridad frente a otros observadores. Como hemos estado sosteniendo a lo largo de este
artículo, tanto la observación de primer y segundo ordenes, ambas tienen un punto ciego, lo cual no les hace tener un
conocimiento más justo de la realidad. Por mucho la observación de segundo orden es más reflexiva, en el sentido
de la prudentia. Además podemos decir que “la ciencia no puede adjudicarse la autoridad que resultara de haber
descubierto y ocupado el único acceso correcto al mundo real y poder comunicar eso a otros” (Luhmann, 1996: 78).
Como muchas posiciones críticas sobre la sociedad ufanan o como la misma reputación y autoridad científica (como
equivalente de la verdad) muchas veces sostiene. Tampoco podemos declararnos como aquella clase de vanguardia o
intelectual orgánico qué tiene una visión más certera y por lo tanto más real de la realidad. Antes bien “el teórico del
conocimiento se reconocerá como una rata dentro de un laberinto y deberá reflexionar desde qué nicho observa a las
otras ratas” (Luhmann, 1999: 78). Asimismo el observador de segundo orden siempre puede regresar la distinción que
se encuentra en la base de la observación y por ejemplo preguntarse si la distinción acción comunicativa/estratégica
es ella misma comunicativa o estratégica.
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La observación de segundo orden y el método funcional...
inútil).

El valor de la observación de segundo orden:
resulta incomprensible si nos aferrarnos a la unidad de un sujeto cognoscente al
que se enfrenta un objeto que el sujeto ve o no ve, que puede ver o puede no ver.
Entonces la comprobación sólo excluye la contradicción de que el sujeto ve lo que
no ve, y así sigue siendo trivial (Luhmann, 1998b: 60, cursivas nuestras)45

La principal tentación es regresar a la ontología monocontextual en donde las cosas se encuentran de
lado del Ser o de la Nada, en la cual no vale un tercio incluido como excluido, que en este caso, se trataría de
la posición de cualquier observador. Pero, la receta metodológica que el observador de segundo orden debe
seguir, si quiere saber algo de cómo proceder con la distinción del observador de primer orden, es observar
cómo este último desparadojiza la paradoja que se encuentra en la base de su distinción. La cual, mientras
se mantenga en el nivel de contemplación, no puede ser observada. Entonces el observador de segundo
orden utiliza en su distinción la forma paradoja/ desparadojización y puede utilizarla, al igual que cualquier
observador, solamente designando un lado u otro lado de la forma, pues si buscara observar ambos lados,
cómo se sabe, se volvería paradójica su observación, se vería castigado por ella46. Entonces el observador
de segundo orden necesita, con respecto a la distinción de quién observa, “temporalizarla en una sucesión
del problema (paradoja) y la solución del problema (desparadojización)” (Luhmann, 1996: 75)
De esta forma podemos conectar la observación de segundo orden con el método funcional, que nos
permite observar las diversas opciones que pueden sustituirse en una relación de equivalencia y sirven para
cumplir dicho fin, a saber, para la desparadojización de la paradoja del observador47. La observación de
segundo orden, asimismo “puede comparar diversas observaciones, y sobre todo observaciones científicas
y cotidianas desde el punto de vista de la desparadojización de su paradoja” (Luhmann, 1996: 78).
El método funcional es también una observación hecha por un observador, entonces, aquél observador
que utiliza el método funcional parte de una distinción. Podemos entender la distinción del método funcional como la diferencia entre problema/ múltiples soluciones equivalentes del problema.
Dicho de otra forma, “como unidad de la diferencia de problema y múltiples soluciones equivalentes
y funcionales del problema, no importando si son conocidas una o más soluciones del problema o no”48.
A decir de Luis Pintos, otra forma de observar al método funcional es a través de “la distinción ‘causalidad / posibilidad’. En lugar de entender a la ciencia por sus causas, se tiene la opción de buscar los “equivalentes funcionales” (Pintos, 1999: 564) Esto abre la opción de poder responder no solo preguntas del tipo
‘cómo’ sino también del tipo ‘qué’. Es decir, con la observación de los observadores pasamos a preguntas
de tipo ‘cómo’ y una vez resuelto este problema, por medio del análisis funcional podemos regresar a los
45
Esta confusión se repite una y otra vez a lo largo del trabajo de tesis doctoral de Juan Soto Del Angel. A
lo largo de su trabajo sostiene y repite ad nauseam que la paradoja del conocimiento consisten en saber lo que no se
sabe. Y procede de manera contraria a lo propuesto por Luhmann, a saber, procede trivializando la observación de
segundo orden. Véase pp. (Del Angel, 2008: viii, xii, 7, 10, 50, 166, 167, 252, 319, 348, 366, 369).
46
Así por ejemplo, en el famoso mito islámico es castigado Iblis (Lucifer). Puesto que él era de los ángeles,
los más queridos de Dios, hasta que Dios le dio la instrucción de adorar a Adán. Él sabía que Dios era el único digno
de adoración, pero al mismo tiempo sabía que no podía desobedecer a Dios, tenía frente así una paradoja que no podía desparadojizar. En cualquier caso este se convertía en un observador de Dios: “Experimenta la instrucción como
paradoja, como contradicción entre la instrucción y la propia voluntad de Dios (una distinción que él mismo inventa
para explicar su comportamiento)” (Luhmann, 2009b: 219). El castigo del observador es entonces no poder observar
la unidad de la distinción que a fin de cuentas es la unidad de una diferencia. Los movimientos de protesta al distinguirse de la sociedad (y en esa diferencia se encuentra la unidad de su diferencia) en lugar de descender al infierno,
ascienden.
47
Que puede ser, como se ha tratado de aclarar: un sistema de protesta.
48
“Solamente cuando se pregunta con la precisión suficiente, se obtienen como respuesta equivalencias tangibles. ¿Cómo puede conocerse con más exactitud algo que se encuentra muy alejado? Yendo hacia allí o por medio de
unos prismáticos.” (Luhmann, 2007b: 103)
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problemas del tipo ‘qué’. Si se toma en serio lo anterior, podemos decir que:
desde una perspectiva funcionalista todo lo que se deja incorporar se vuelve contingente, a saber, se lo expone a una comparación con otras posibilidades. La
abstracción del problema de referencia regula el alcance de esta modalización, es
decir, la proporción de diversidad que puede aún describirse como solución equivalentemente funcional del mismo problema (Luhmann, 2007b: 103).
Contingente, en el sentido de que todo aquello que entra en tensión con otras alternativas equivalentes
se asimila a sí mismo como no necesario, ni tampoco imposible, que podría ser pues, de otra forma y que
también podría seguir siendo como es. En este sentido, la teoría de sistemas y la second order cibernetics
logra colocarse de lado de teorías con un enfoque postontológico49, por un lado, “la observación de segundo orden es una observación de primer orden especializada en la ganancia de complejidad [...] que se
efectúa en la medida en que renuncia a la conformación última de validez y de seguridades ontológicas y
en la medida en que no puede apelar a formas esenci[alistas]” (Luhmann, 2009: 169). Y por el otro lado, la
extracción del plexo causal del método funcional vuelve cualquier solución contingente.
En este sentido, es posible argumentar que “las funciones son siempre construcciones de un observador” (Luhmann, 2007b: 103, cursivas nuestras) de otra forma presupondríamos una realidad objetiva, única
y absoluta e independiente del observador50.
3- METODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la teoría del método funcional, se consultaron un
total de cuarenta y dos referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y
proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.

49
Similar a la teorías desarrollada por Foucault, Laclau y Kosselleck, según Niels, 2003.
50
Lo que no significa que el constructivismo operativo no necesite presuponer conocimiento para abordar
cualquier problema del conocimiento o de su objeto. Tampoco que el constructivismo sea un anti-realismo. No niega
que exista una realidad externa, sino que la condicionalización de las construcciones internas del sistema se dan,
precisamente porque no se puede conocer esta realidad externa (pues el entorno es como es). Por lo que la realidad
de cualquier conocimiento se encuentra en la facticidad de sus operaciones que la hacen posible, sin la necesidad de
recurrir a una instancia externa. A lo único que recurre es a los componentes que le son dados por medio de la operación del distinguir indicando, de las cuales en el entorno no existe ninguna correspondencia, ni relación punto por
punto. Entonces “los constructivistas radicales ven en este paso de lo «aunque imposible» a lo «porque imposible»,
una radicalización liberadora que puede hacer que la reflexión de dos mil años sobre el conocimiento se tenga por
inútil” (Luhmann, 1999: 71).
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 15-33. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/33

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La observación de segundo orden y el método funcional...
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a las teorías del
actor red y redes de internacionalización de la empresa. Una vez recopilada y analizada la información se
construye el documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones
conforme a los objetivos trazados (Lechuga, 2018, p. 196).
CONCLUSIONES
Estos argumentos son relevantes por varias razones, en primer lugar, exponen la amplitud de perspectiva que permite el MF y la observación de segundo orden, pero, por otro lado, son una muestra fehaciente de
que las críticas en torno al supuesto ‘conservadurismo” de la teoría luhmanniana y el método funcional no
tienen origen en la reflexión teórico-metodológica, sino en el prejuicio y el desconocimiento.
Como sostiene Torres (en Luhman, 1998: 17), en nuestro medio, es común el rechazo al trabajo de Niklas Luhmann, bajo la queja de que su teoría resulta demasiado compleja. Ello tiene efectos hondos en el
pensamiento sociológico, pues, como señalamos, o se critica a Luhmann desde la falta de comprensión o,
sencillamente, se descarta como explicación posible. Esta situación ilumina la necesidad de elaborar ejercicios de ‘traducción’, de clarificación de la teoría luhmanniana y los recursos que involucra, con el ánimo
de entablar diálogos académicos que excluyan perspectivas políticas o morales.
El método funcional, como señalamos, consiste en relacionar varias causas que son funcionalmente
equivalentes para producir el mismo efecto, e intenta identificar cuál es el criterio de selección de una causa
para producir cierto efecto y con relación a qué función lo cumple. Partir del reconocimiento del carácter
abstracto de las funciones y de los problemas de referencia, observar la equivalencia entre las posibles soluciones del mismo, permite una mirada de gran angular, desontologiza, complejiza, transita por ‘lugares’
que, con el uso de otros métodos, quedan completamente invisibilizados.
En este sentido, reiteramos, a propósito del ‘carácter conservador’ atribuido al MF, que el funcionalismo no busca justificar algún tipo de efecto y después encontrar una causa que garantice la producción
del mismo, más bien, utiliza la referencia a un tipo de efecto particular como estímulo para comparar y
equiparar determinados hechos causales. Por ello, no procede a partir de la exclusión de todas las otras
causas posibles y la designación de una, sino de la inclusión, pues su pretensión es identificar rendimientos
equivalentes en la resolución de problemas particulares de los sistemas sociales.
Esta manera de proceder sólo es posible a partir de una construcción particular del concepto de observación, a saber, observar como el trazo de una distinción, como el ejercicio de sacar algo del unmarked space
del mundo, como una operación que no adquiere sustancia alguna, sino que únicamente actualiza un lado
de una forma, una forma que siempre aparece como ‘invisible’ para quien observa y que por ello reclama
la perspectiva del segundo orden.
La observación de segundo orden permite identificar la distinción que utiliza el observador de primer
orden, con ello es posible clarificar ¿qué es lo que el observador de primer orden excluye cuando utiliza esa
distinción?, ¿qué es lo que ésta no le permite ver?, ¿por qué esa distinción y no otra? Dicha estrategia se
traduce en una ‘crítica’ más profunda que cualquiera planteada por las ‘teorías marxistas’, en el sentido de
que presenta una imagen compleja del mundo, que excluye explicaciones unilaterales y simplistas.
Mirar desde el segundo orden, permite acceder a un concepto de realidad que sólo puede ser resultado
de una red de observaciones cuya ‘consistencia’ y validez se explica sólo a partir de su facticidad. Es decir,
en la base del orden social no aparece ningún tipo de consenso o instrucción ontológica, sino un entramado
de observaciones recursivas.
Pensar, desde la teoría de sistemas, a la sociedad moderna como resultado de una multiplicidad de observaciones permite reconocer que siempre existe ‘el otro lado’, que quien observa es incapaz de percibir
las discontinuidades y las distinciones de las que parte la propia observación, es decir, es incapaz de ver
lo que no ve, por tanto, es en este sentido que la observación de segundo orden se convierte en un recurso
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 15-33. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/33

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imprescindible en la sociología, pues permite ver lo que el observador de primer orden no puede.
Sólo en este contexto adquieren relevancia las posibles soluciones a los problemas, que no fueron
seleccionadas. Bajo este concepto de realidad la noción de contingencia juega un papel central, pues la
selección de una solución a un problema de referencia sólo es una entre otras soluciones posibles, es decir,
es contingente.
A partir de ello es posible comprender, por un lado, la importancia de la relación entre el método funcional y la observación de segundo orden en la propia teoría luhmanniana y por otro, la relevancia de este
binomio para el pensamiento sociológico, en el sentido de que, el MF, permite, también reconocer que su
observación es una observación hecha por un observador, en este sentido, puede ser observada.
Finalmente consideramos importante enfatizar que la discusión desarrollada en el presente artículo refuta las críticas (prejuicios) señaladas al inicio de la exposición. Pues frente a la idea de que, por herencia
parsoniana, el método funcional de Niklas Luhmann concibe al sistema en términos de orden y equilibrio,
por tanto, las estructuras deben mantienen una función estática, es necesario recordar, que tal y como sostiene Galindo (2008: 58) en la reconstrucción que Luhmann elaboró del método funcional, buscó, fundamentalmente, rescatarlo de las premisas del estructural funcionalismo parsoniano.
Mientras que, para Parsons, la existencia del sistema social depende sólo de cuatro funciones, para Luhmann, como ya se demostró, la idea de función y estructura no permanece estática, por el contrario, éstos
son vistos como componentes dinámicos que pueden ser transformados. El reconocimiento del dinamismo
en el sistema, es decir, de que todo sistema social se compone de elementos basalmente inestables y que
en este sentido las estructuras están supeditadas a las operaciones, responde a la segunda crítica, citada en
las primeras líneas de este texto, que sostiene que el método funcional descuida el cambio y el ‘conflicto’.
Por otro lado, la perspectiva formal del método funcional anula toda noción de actores portadores de
funciones; como se especificó, para Niklas Luhmann la función no tiene sustancia, tampoco es un efecto
a producir, ésta es únicamente un esquema lógico regulador, que organiza un ámbito de comparación de
efectos equivalentes.
Reservamos el final de este artículo a la crítica según la cual el método funcional ‘no cumple con los
requerimientos mínimos que demanda la ciencia’, porque consideramos sustancial, subrayar que pocas rutas de análisis permiten una imagen tan amplia de los problemas sociológicos, como la que logra el método
funcional.
La posibilidad de observar las diversas opciones que pueden sustituirse en una relación de equivalencia
y logran desparadojizar la paradoja del observador, el ejercicio de comparar diversas observaciones, científicas y cotidianas, la forma problema/ múltiples soluciones equivalentes del problema amplían la visión
científica, como no lo había hecho antes ninguna perspectiva. La ‘duda metódica’ que se logra con la visión
funcionalista es una innovación revolucionaria en sociología.
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Programa comedores comunitarios de la cruzada nacional contra el hambre. el asunto de la
participación ciudadana1
Community dining program of the national crusade against hunger. the issue of citizen participation
Daniel, Campuzano-Martínez
Universidad Autónoma del Estado de México
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en conocer cuáles han sido los
mecanismos de participación y construcción ciudadana a partir de la implementación del programa Comedores Comunitarios que forma parte de la estrategia federal denominada Cruzada Nacional contra el Hambre. Se aplicó el método
de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal.
Tras la revisión documental de un estudio de caso se encontró que: existe un problema alimentario que se contrasta en
el artículo con la posición oficial con parámetros de investigadores y críticos entorno a este fenómeno social en los tópicos de ciudadanía y participación ciudadana; asimismo, se describe los objetivos y propósitos de la Cruzada y del programa Comedores Comunitarios con el fin de conocer si existe un contraste entre su formulación y su implementación.
Palabras clave: Ciudadanía, Comedores Comunitarios, Cruzada, Participación ciudadana, Política social.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, whose aim consisted in knowing what the civic engagement and
building mechanisms have been from the implementation of the Soup Kitchens Program that is part of the federal strategy called National Crusade Against hunger. The method of analysis was applied with a qualitative approach, non-experimental design, under a documentary-literature cross sectional level. After the documentary review of a case study,
it was found that: there is a food problem that is contrasted in the article with the formal position of the researchers
and critics parameters around this social phenomenon in the topics of citizenship and civic engagement; likewise, the
goals and proposes of the Crusade and the Soup Kitchens Program are described in order to know if there is a contrast
between the formulation and the implementation.
Key words: Citizenship, Soup Kitchens, Crusade, Civic Engagement, Social Policy.

Cómo referenciar este artículo
Campuzano-Martínez, D. (2017). Programa comedores comunitarios de la cruzada nacional contra el
hambre. el asunto de la participación ciudadana. Política, Globalidad y Ciudadania, 34-41.
Recibido: 15 de Julio 2016 - Aceptado: 20 de Septiembre 2016

1
Maestrante en Administración Pública y Gobierno, Universidad Autónoma del Estado de México. Correo:
dcampuzano29@gmail.com
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�Programa comedores comunitarios de la cruzada nacional...
1- INTRODUCCIÓN
A pesar de los diversos esfuerzos institucionales por atender el problema del hambre en el mundo, en
la actualidad un número exorbitante de personas carece todavía de los alimentos necesarios para disfrutar
de una vida activa y saludable. Las estimaciones más recientes indican que unos 795 millones de personas
de todo el mundo, lo que equivale a algo más de una de cada nueve, estaban subalimentadas en el período
2014-2016 (FAO, FIDA, PMA, 2015).
En nuestro país en las últimas tres décadas las diferentes administraciones han combatido la pobreza
con políticas focalizadas de corte asistencial, teniendo como eje el otorgar transferencias de recursos a los
pobladores en situación vulnerable y con ello atender las principales carencias que afectan la dignidad y calidad de vida de las personas, si bien, algunas metas y objetivos de dichos programas han sido reconocidos
por su aporte social, actualmente la mitad de la población del país continua en pobreza, lo que demuestra
que la visión de los programas asistencialistas, instaurados en los últimos años, no han resuelto problemas
fundamentales, prevaleciendo la carencia de acceso a una sana alimentación.
La actual administración federal, ha trazado en el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2013- 2018 la
orientación de las políticas del Gobierno para los próximos años con el fin de que “todos los mexicanos tengan un acceso efectivo a los derechos de la Constitución, en un México Incluyente, con una Política Social
de Nueva Generación, enfocada en alcanzar una sociedad de derechos ciudadanos y humanos plenos”.2
En este sentido, según describe el PND se proponen políticas sociales que giran en torno al ciudadano,
ubicándolo como un agente de cambio, protagonista de su propia superación a través de su organización y
participación activa.
En enero de 2013, con el argumento de combatir la pobreza y especialmente el hambre, el gobierno
federal anuncia la puesta en marcha de la Cruzada Nacional contra el Hambre, estrategia nacional que alinea programas y acciones, así como permite la creación de programas nuevos, entre los cuales sobresale el
programa Comedores Comunitarios3 que a la fecha lleva instalados más de 5 mil a lo largo del país.
El Estado de México ha sido una de las entidades con mayor número de comedores instalados, llegando
a dos mil comedores en el presente año4 no obstante, a la fecha no hay registros académicos que permitan
conocer cuáles han sido hasta ahora los resultados de la implementación de los Comedores Comunitarios,
ya que más allá de conocer las cifras oficiales, el objetivo del proyecto es conocer el alcance que este programa ha tenido para disminuir la carencia por acceso a la alimentación, y no sólo eso sino saber cómo
su instalación ha propiciado mecanismos de participación social y construcción ciudadana y cómo estos
aspectos han dado influido en la implementación del programa.
2- FUNDAMENTO TEÓRICO
Para realizar el proyecto se ha tomado en consideración la amplia gama de conceptos oficiales y académicos que permiten conocer el marco de la investigación, entre los cuales identificamos algunas palabras
clave como: pobreza, pobreza extrema, pobreza de alimentación, hambre, nutrición, entre otras, que son
referentes dentro de la Cruzada Nacional contra el Hambre.
Se comienza este apartado señalando una conceptualización a partir del Consejo Nacional de Evaluación de la Política Social (Coneval)5, organismo federal encargado de evaluar los programas sociales. El
Coneval identifica a una persona en situación de pobreza cuando presenta al menos una carencia social (en
los seis indicadores: rezago educativo, acceso a servicios de salud, acceso a la seguridad social, calidad y
espacios de la vivienda, servicios básicos en la vivienda y acceso a la alimentación), y su ingreso es insuficiente para adquirir los bienes y servicios básicos que requiere para satisfacer sus necesidades alimentarias
y no alimentarias.
Siguiendo este criterio una persona se encuentra en pobreza extrema cuando tiene tres o más carencias
sociales (de las seis posibles) y su ingreso es menor al valor de la línea de bienestar mínimo; mientras que
una persona considerada en situación de pobreza extrema de alimentación refiere cuando ésta se encuentra
en pobreza extrema y presenta carencia por acceso a la alimentación.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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Campuzano-Martínez, D
A nivel internacional la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura
(FAO) entiende al concepto hambre como una sensación incómoda o dolorosa causada por no ingerir en un
determinado momento suficiente energía a través de los alimentos. El término científico para el hambre es
privación de alimentos.
La nutrición se entiende cuando en el consumo de alimentos existe un aprovechamiento biológico de
éstos. En contraposición la Desnutrición es un término usado para explicar la carencia a nutrientes que
se puede caracterizar por una alimentación suficiente de ingesta alimentaria, pero carente por ejemplo de
micronutrientes. De acuerdo con Carlos Monteiro la desnutrición es un padecimiento provocado por una
alimentación insuficiente en energía y nutrientes o por un inadecuado aprovechamiento biológico de los
alimentos ingeridos, generalmente debido a enfermedades de tipo infeccioso (Gordillo y Gómez, 2005:
165-166).
Sin embargo, desde la perspectiva de diversos investigadores estos conceptos pueden tomar diversas
extensiones, por ejemplo, Vizcarra, Mondragón y Thomé (2011: 8)7 definen la pobreza como:
(…) un síndrome situacional en el que se asocia ya no solo el infraconsumo y la desnutrición, sino
también el subconsumo y la mala nutrición, asociada a precarias condiciones de vivienda, bajos niveles
educacionales, malas condiciones sanitarias, una inserción inestable en el aparato productivo, actitudes de
desaliento y anomia, poca participación en los mecanismos de integración social, y quizás la adscripción a
una escala particular de valores, diferenciada en alguna manera de la del resto de la sociedad.
En la perspectiva socio-antropológica Messer8 (1980, citado en López y Espinoza 2002: 9) ubica al
hambre como: (…) un fenómeno que debe ser abordado a partir del estudio de las relaciones entre los individuos y el alimento; se le estudia, tanto en forma longitudinal, como transversal.
Las relaciones pueden abarcar: las vías de selección de alimento, los ritos y tradiciones generados en
torno a un determinado tipo o grupo de alimento, así como la denominada cultura alimentaria.
Tomando la definición de Young8 (1975, Ídem: 7) el hambre podría ser entendida como la necesidad de
uno o varios elementos que son esenciales para mantener la homeostasis, el crecimiento, la reproducción o
el funcionamiento normal de un organismo, además de que el hambre la ubica como:
(…) una infamante y endémica patología social, y un detonante universal que genera violencia; a su vez,
éstas se articulan en un nudo gordiano indisoluble que no sólo rompe los moldes y esquemas de tiempo y
espacio, sino que crece como monstruo vociferante en las entrañas del hombre nuevo que hemos gestado
ante la indiferencia cómplice de quienes todo lo tienen, y han usurpado para sí mismos los frutos de la tierra.
(Ídem)
Pese a ello, el Programa Nacional México Sin Hambre (PNMSH)6 definió el hambre como la situación
que enfrenta una persona al encontrarse en pobreza extrema de alimentación, es decir, que su ingreso corriente total no le permite adquirir la canasta alimentaria aunque utilice todos sus recursos para ese propósito, y enfrenta tres o más carencias sociales, entre las que se incluye la carencia de acceso a la alimentación.
Ésta es la población objetivo del Programa.
En este sentido se da cuenta que no existe una conceptualización de los factores que influyen en el
“hambre”, sino más bien son elementos de medición que focalizan a la población factor que no permite
comprender correctamente el problema. Pues como rescata Arzate (2014: 119).
Las situaciones de hambre suponen no sólo identificar las magnitudes y efectos físicos de la carencia
alimentaria, sino identificar cómo se produce y reproduce socialmente dentro de las familias y las comunidades, es decir, conocer la manera en que se reproduce la distribución inequitativa de estos alimentos en
función de la edad, el sexo y la clase social de los individuos.
Otro de los términos que resulta indispensables para comprender el rumbo de un programa o política
alimentaria, es el de Soberanía Alimentaria. La Soberanía Alimentaria es un término que en las últimas dos
décadas ha tomado relevancia por la resistencia que representa hacia el modelo de mercado predominante
neoliberal. En este término existe un factor intrínseco para comprender el fenómeno alimenticio desde su
raíz, procurando la participación efectiva de los pueblos para decidir su forma alimentaria en cuanto a sus
tradiciones y cultura. De acuerdo con la Declaración de Nyéleni (2007:1) la Soberanía Alimentaria es “el
derecho de los pueblos a alimentos nutritivos y culturalmente adecuados, accesibles, producidos de forma
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�Programa comedores comunitarios de la cruzada nacional...
sostenible y ecológica, y su derecho a decidir su propio sistema alimentario y productivo”.
Lo cual desde esta perspectiva “pone a aquellos que producen, distribuyen y consumen alimentos en el
corazón de los sistemas y políticas alimentarias, por encima de las exigencias de los mercados y de las empresas” (ídem) además “da prioridad a las economías locales y a los mercados locales y nacionales, y otorga
el poder a los campesinos y a la agricultura familiar, la pesca artesanal y el pastoreo tradicional, y coloca
la producción alimentaria, la distribución y el consumo sobre la base de la sostenibilidad medioambiental,
social y económica” (ídem: 2)
Las Cifras Actuales
De acuerdo con las últimas cifras del Coneval, entre 2012 y 2014 el porcentaje de población en pobreza
se incrementó de 45.5 a 46.2 por ciento. Por lo que en 2014 el total de población en situación de pobreza
ascendió a 55.3 millones de personas, respecto a las 53.3 millones personas en los dos años previos, lo que
representa un incremento de aproximadamente 2 millones de personas.
En cuanto al tema alimentario, la Carencia por Acceso a la Alimentación pasó de 23.3 por ciento a 23.4,
es decir de 27.4 a 28.0 millones de personas.
Números exactos sin redondeo son estimados para los Estados Unidos Mexicanos en 53,349 900 para
el año 2012 y en 55,341 560 para el año 2014.
Cuadro 1. Evolución de la Carencia por acceso a la alimentación 2008-2014 en México

Fuente: Elaboración propia con datos de Coneval. Comunicado de prensa no. 005. México,
d.f., a 23 de julio de 2015.
Pese a que la pobreza extrema se redujo de 11.5 a 11.4 millones de personas, una reducción de aproximadamente 90 mil personas, los números absolutos reflejan que algo se está haciendo mal, incrementando
la población en pobreza multidimensional sobre todo en las población urbana2.
Para el caso del Estado de México se contabilizaron 8 millones 269 mil 900 personas que viven en condiciones de pobreza, mientras que los dos años anteriores se reflejaba una cifra de 7 millones 328 mil 700
personas (2012); es decir, se pasó de un 45.3 por ciento en 2012 a un 49.6 por ciento para 2014.
En cuanto a la población en situación de pobreza extrema en la entidad se pasó de 5.8 por ciento en
2012 a 7.2 por ciento en 2014, lo que equivale que de 945 mil 700 personas ascendió a un millón 206 mil
900 pobladores. Para el caso de la Carencia por Acceso a la Alimentación, ésta tuvo una evolución de 17.7
por ciento a 21.3, equivalente a 2 millones 858 mil en 2012, ascendió a 3 millones 550 mil 300 habitantes.

2
Las diferencias entre las zonas rural y urbana se vieron marcadas por un notable incremento en la segunda
quedando de la siguiente manera. El porcentaje de la población rural en pobreza pasó de 61.6 a 61.1 por ciento y en el
caso de la población urbana la pobreza pasó de 40.6 a 41.7 por ciento.
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Cuadro 2. Evolución de la Carencia por acceso a la alimentación 2008-2014 en el Estado de México.

Fuente: Elaboración propia con datos de Coneval. Pobreza 2014, Estado de México
Los datos que se presentan aquí sirven como referencia para más adelante exponer mediante análisis
y conclusiones como ha sido la evolución de la pobreza, pero sobre todo de las carencias alimentarias lo
cual a agrandes rasgos presentan cifras negativas, sobre todo al abordarse en números absolutos, más que
en porcentaje lo cual refleja la inquietud que los programas de esta índole en general no han combatido las
causas que lo originan.
La Cruzada Nacional contra el Hambre
En enero de 2013, el actual Gobierno de la República Mexicana, echó a andar en el Estado de Chiapas
la estrategia nacional denominada Cruzada Nacional Contra el Hambre (CNCH) con una serie de objetivos
que enuncian un combate coordinado entre gobierno, sector privado y sociedad.
Según la página oficial SINHAMBRE.com10 la Cruzada Nacional contra el Hambre es una estrategia
de política social, integral y participativa que pretende una solución estructural y permanente a un grave
problema que existe en México: El hambre.
Sus objetivos son:
Cero hambre a partir de una alimentación y nutrición adecuada de las personas en pobreza multidimensional extrema y carencia de acceso a la alimentación;
Eliminar la desnutrición infantil aguda y crónica, y mejorar los indicadores de peso y talla de la niñez;
Aumentar la producción de alimentos y el ingreso de los campesinos y pequeños productores agrícolas;
Minimizar las pérdidas post-cosecha y de alimentos durante su almacenamiento; transporte, distribución y comercialización;
Promover la participación de comunitaria para la erradicación del hambre.
Por ello mediante el cruce de datos, es que la CNCH ubicó en todo el país a 7.01 millones de personas
que viven en Pobreza Extrema de Alimentación, personas a quienes va dirigida la atención de la estrategia,
ubicadas en todos y cada uno de los 32 estados del país, y en los 2 mil 457 municipios que hay en México.
En este contexto y con información del programa se describe a continuación el total de personas en
Pobreza Extrema de Alimentación según el cruce con las carencias encontradas, es decir:
3 de cada 10 no cuenta con servicios de salud.
4 de cada 10 tiene rezago educativo.
5 de cada 10 habita en viviendas de materiales de baja calidad, con piso de tierra y espacios inadecuados.
7 de cada 10 no cuenta con servicios básicos en la vivienda.
9 de cada 10 no tiene seguridad social.
Ahora bien, no se debe dejar de señalar la suspicacia frente a las cifras que buscan describir el estado
social en cuanto al fenómeno de la pobreza, sobre todo si se trata de estadísticas susceptibles en su manejo
por cuestiones de conveniencia, pues como lo describe Arzate (2005):
(…) el conjunto de métodos cuantitativos para medir desigualdades sociales en países en desarrollo
tienen ante sí un importante obstáculo: la poca fiabilidad de las estadísticas oficiales; ya que la mayor parte
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de las veces estas son modificadas por las autoridades locales o los funcionarios encargados de los diversos
programas de la política social; los fines políticos son regularmente la causa de tales alteraciones.
Al día de hoy esta estrategia de combate al hambre ha marcado etapas de ejecución; en la primera de
ellas se incluye la atención de 400 municipios con cerca de la mitad de la población total en Pobreza Extrema de Alimentación; mientras que la segunda etapa se incorporó a 612 municipios más con el objeto de
alcanzar a 5.5 millones de personas en pobreza extrema alimentaria lo que representaría el 78.4 por ciento
de la población objetivo.
Uno de los componentes del Sistema Nacional México Sin Hambre fue la creación de Comités Comunitarios, establecidos como “el Órgano de participación social y representación de una comunidad, ya sea
urbana, rural o indígena, electos de manera democrática en Asamblea General”. Este Comité Comunitario
tendría por funciones:
1. Promover la organización de los miembros de la comunidad, estableciendo la
Asamblea General como órgano de decisión de la comunidad.
2. Detectar y priorizar la problemática existente en la comunidad.
3. Informar a los miembros de la comunidad acerca de los avances del Plan Comunitario
4. Establecer los mecanismos de corresponsabilidad entre la comunidad y los tres órdenes de gobierno.
5. Participar en los procesos de ejecución, supervisión, control y seguimiento de proyectos y acciones
de los Programas Sociales Federales
A partir de lo cual se pretendía dar un cambio en la política social que había combatido a la pobreza y
al hambre, ya que los Comités Comunitarios generarían sus propios planes de política social acorde a las
necesidades diarias que ellos vivían. De la misma manera orientarían los apoyos recibidos de las instancias
de gobierno, a las familias que más lo necesitaran. Cada Comité estaría integrado por once miembros que
fungirían un cargo específico: Presidente, Secretario, Tesorero, Vocal de Control y Vigilancia, Vocal de
Educación, Vocal de Comisión Salud, Vocal de Comisión Seguridad Social, Vocal de Comisión Calidad de
Vivienda, Vocal de Comisión Servicios Básicos de Vivienda, Vocal de Comisión Alimentación, Vocal de
Comisión Ingreso.
Programa de Comedores Comunitarios
A partir del Decreto6 por el que se establece el Sistema Nacional para la Cruzada contra el Hambre
(SINHAMBRE), a través de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) se instrumenta el Programa de
Comedores Comunitarios. Su propósito, implica el desarrollo de procesos de organización comunitaria y el
diseño de procedimientos que permitan que la población se involucre y responsabilice en la operación de
los comedores para atender a las personas objetivo del Programa.
Su Objetivo General es el desarrollar, fortalecer y consolidar una estrategia de atención alimentaria y
nutricional, proporcionando alimentos nutritivos de calidad y cantidad suficiente, a grupos poblacionales
con problemas de desnutrición, en riesgo de padecerla y en inseguridad alimentaria, a partir del fomento de
la participación comunitaria, y con ello, contribuir a abatir la carencia por acceso a la alimentación.
Sus Objetivos Específicos son:
Mejorar la situación nutricional de niños y niñas de 0 a 11 años de edad, mujeres en gestación y lactantes, personas con alguna discapacidad, adultos mayores de 65 años y aquellas personas que determine
el Comité Comunitario por su condición de pobreza multidimensional extrema y carencia de acceso a la
alimentación (en adelante, Población Atendida o Población Objetivo) mediante la instalación y operación
de Comedores Comunitarios.
Promover la inclusión social de la Población Atendida por los Comedores, a través de acciones integrales que involucren a las familias y a la comunidad, para avanzar en dinámicas sociales incluyentes que
permitan aportar a la transformación positiva de su entorno.
Impulsar acciones de orientación nutricional entre la Población Atendida de los Comedores, que sustente el desarrollo de una cultura alimentaria nutricional.
Su propósito reside en brindar solución a las necesidades de alimentación a los sujetos de atención,
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identificados dentro de las comunidades, cuyas condiciones de edad, discapacidad, pobreza extrema y de
carencia alimentaria los hacen elegibles para recibir acceso al consumo de alimentos nutritivos y la transformación de hábitos alimenticios para una vida saludable.
En este sentido la instalación de los Comedores también pretenden representar lugares incluyentes de
cohesión social, donde se fomente la relación familiar y comunitaria, la sana convivencia, la comunicación,
el encuentro, la participación, etcétera.
Además en ellos se pretende difundir y generar hábitos alimentarios, incluyendo ingredientes tradicionales y naturales de la región, conjuntamente busca coadyuvar al desarrollo de habilidades y destrezas de
producción de alimentos básicos y derivados que garanticen su aprovisionamiento cotidiano y que repercutan en mejorar los hábitos alimenticios de toda la comunidad en la que operen.
Así todas las características descritas anteriormente constituyen la conformación de entes sociales y la
coordinación de órdenes de gobiernos y de estructuras ciudadanas que presentan un nuevo enfoque para
combatir la pobreza de manera tácita y pragmática.
Por ello el presente proyecto construye un marco metodológico que permita mostrar en la práctica cómo
es que los usuarios transforman su acción social en un espacio público, y así conocer la trascendencia del
programa.
3- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Asimismo la metodología cualitativa proporciona información acerca de “si los objetivos de las políticas han sido logrados, cuáles han sido los efectos en los comportamientos tanto de la ciudadanía como
la burocracia, la forma en que pueden operar adecuadamente y si es posible ampliar su cobertura”. (ídem)
De esta forma Hernández, Batista y Fernández, 2014 (2014) identifican las grandes bondades de la recolección de información y los modelos de análisis de este enfoque, entre los cuales se encuentra que: Los
datos son de primera mano, provienen de los actores en su ambiente natural, por lo que las descripciones
son mejores que los obtenidas mediante técnicas como la encuesta; los datos proporcionan percepciones de
los actores, con ello hay una mayor cercanía sobre el sentir ciudadano, de manera que se puede interpretar
la forma en que piensan, sienten y actúan.
Además la importancia de utilizar acercamientos cualitativos también permite conocer y comprender
la acción social de los sujetos sociales en desventaja y en situación de riesgo. Por lo que una investigación
(evaluación) desde la perspectiva cualitativa, al tener como objetivo el estudio de un programa social de
manera transversal, se encuentra en la necesidad de cuestionarse cómo los programas gubernamentales se
filtran en el tejido social, y al hacerlo generan procesos de acción social que comienzan a construir formas
de reproducir la vida dentro, en, y a los bordes de los procesos de desigualdad, lo cual significa “echar una
mirada a la densidad de los micro-procesos moleculares de la acción: construcción social de grupos organizados” (Arzate, 2015: 35) como cocineras, vecinos, campesinos, escuelas, trabajo comunitario y solidario,
etc.
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).

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Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la participación ciudadana, se consultaron un total
de treinta y cuatro (34) referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y
proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a las de la
participación ciudadana. Una vez recopilada y analizada la información se construye el documento objeto
de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos trazados (Lechuga, 2018, p. 196).
CONCLUSIONES
Se puede deducir que los comedores comunitarios propician un incremento alimenticio (más no totalmente nutricional) entre los beneficiarios, sin embargo, contrario a la pretensión del Plan Nacional de
Desarrollo este programa da muestra de una política asistencial que no generará agentes (ciudadanos) que
transformen su realidad, ni que otorgue las condiciones para un desarrollo favorable.
En el rubro alimentario es necesario establecer una persona autorizada (promotor o coordinador) que
este calificado para reconocer el aporte nutricional que se da a la población que asiste a los comedores
comunitarios, más allá que haya existido o no capacitación no se 19 cuenta con una persona que supervise
el aporte nutricional lo que se podría perder de vista el objetivo principal del programa, el cual va más allá
de tan sólo alimentar.
En cuanto a la perdurabilidad del programa será necesario evaluar la viabilidad de la permanencia del
programa de comedores comunitarios una vez que la administración presente culmine, ya que usualmente
estos programas de corte asistencialista son emergentes y temporales, por lo cual no cuentan con ninguna
base sólida y el presupuesto otorgado es sumamente fluctuante.
El ciudadano debería ser concebido como ciudadano, agente de cambio y productor de su vida: Es importante reconocer que estos programas asistencialistas pueden atacar de cierta medida el hambre y la pobreza, sin embargo, no combaten de fondo las causas reales que las originan. Es por ello necesario resaltar
que para que las personas pobres pueden funcionar como agentes de cambio, deben de tomar las riendas de
su vida y por ende el Estado debería de propiciar no sólo medidas emergentes de apoyo, si no brindar las
herramientas necesarias para que logren auto-sustentabilidad y desarrollo, más allá de tan sólo estar esperando un beneficio del propio gobierno a cambio de redes clientelares de apoyo político.
El hambre es un hecho real y crudo que ha cobrado la vida de personas alrededor del mundo combatirla
no es tan sólo un tema del discurso político sino una necesidad primordial para evitar muertes. Su combate
y erradicación son necesarios para buscar el desarrollo en entornos armónicos y comunidades sostenidas,
sociedades comprometidas y ciudadanos que sepan defender sus derechos a la vida.
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La importancia de la profesionalización del servicio público. avances y retrocesos en materia de
profesionalización en el estado de nuevo león
The importance of professionalization of the public service. advances and setbacks in professionalization
in the state of nuevo león.
Xunaxhi Monserrat, Pineda-Rasgado1
Universidad Autónoma del Estado de México
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia de la
importancia de la profesionalización del servicio público en el Estado de Nuevo León. Se aplicó el método de análisis,
con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión
documental se encontró que: Por años, distintos países han realizado esfuerzos por consolidar un sistema de profesionalización que aseguren la carrera dentro del sector público a las personas más capaces. En México, por ejemplo,
se cuenta con una ley que tiene aplicación a nivel federal para el Sistema Profesional de Carrera, sin embargo, en el
presente estudio se intenta brindar un panorama general de las circunstancias en que este sistema de profesionalización
se encuentra en las entidades federativas y de manera específica en el Estado de Nuevo León, primer gobierno estatal
independiente.
Palabras clave: Desparadojización, Equivalencia funcional, observación de segundo orden, método funcional.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, whose aim consisted in showing evidence of the importance of
the public service professionalization in the state of Nuevo León. The method of analysis was applied with a qualitative approach, non-experimental design, under a documentary-literature cross sectional level. After the documentary
review, it was found that: efforts have been made by different countries for years in order to consolidate a professionalization system that assures the career within the public sector to the most capable people. In Mexico, for example, there
is an applicable law at a federal level for the Career Professional System, however, in this study, it is intended to give
an overall picture of the circumstances of this professionalization system is in the federal entities and in a specific way
in the state of Nuevo León, first independent state government.
Key words: De-Paradoxofication, Fuctional Equivalent, Second-order Observation, Fuctional Method.

Cómo referenciar este artículo: Pineda-Rasgado, X. M. (2017). La importancia de la profesionalización
del servicio público. avances y retrocesos en materia de profesionalización en el estado de nuevo león.
Política, Globalidad y Ciudadanía, 41-53.

Recibido: 30 de Julio 2016 - Aceptado: 15 de Septiembre 2016

1

Maestrante en Ciencias Políticas, Universidad Autónoma de Nuevo León. Email: xmpinedar@gmail.com
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 44-56. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/63

�La importancia de la profesionalización del servicio público...
1- INTRODUCCIÓN
El desarrollo constante de las sociedades vuelve cada vez más complejas las responsabilidades del Estado. Hoy por hoy, pareciera inconcebible que las personas responsables de aspectos como la seguridad, la
economía, las finanzas, la educación, entre otras, carezcan de algún tipo de especialización en la materia.
En el entendido de que el gobierno, a través de la administración pública debe procurar el bienestar social,
resulta indispensable la existencia de un cuerpo de funcionarios del estado que se encarguen no solo de representar el poder público, sino que con base en leyes y ordenamientos administrativos ejerzan dicho poder
a fin de satisfacer de la mejor manera las necesidades públicas.
La naturaleza misma de las tareas del Estado exige que las personas que encabecen la administración
pública cuenten con cierta preparación, conocimientos, habilidades y aptitudes específicas que les permita
desempeñar de manera satisfactoria su labor. Es entonces, bajo la premisa anterior que destaca la importancia del estudio de la implementación del Servicio Civil de Carrera dentro del sector público.
Ahora bien, el interés por los sistemas de carrera dentro de las administraciones públicas no es un tema
nuevo. En México, por ejemplo, existe desde el año 2003 una Ley del Servicio Profesional de Carrera con la
cual se busca establecer un sistema de profesionalización en la administración pública federal que pudiera
garantizar la integración de un cuerpo de funcionarios y servidores públicos preparados y capaces para el
desempeño de la función pública. Sin embargo, esta es una política pública que sigue siendo cuestionable
debido a que no se percibe como que el sistema de profesionalización funcione de la manera esperada.
Estudios como el de Sánchez (2017) comprueban lo anterior, pues a través del análisis de datos proporcionados por la Secretaría de la Función Pública (SFP) a través de una solicitud de acceso a la información
pública, le es posible señalar que el sistema de carrera no está operando de manera correcta, pues ni siquiera
se está cumpliendo con la Ley que rige el SPC. Los datos analizados por Sánchez muestran que el número
de puestos ocupados con titulares y eventuales son mucho mayores a los puestos reportados como sujetos
al SPC, así mismo señala que los servidores públicos no están cumpliendo con la capacitación que la ley
señala como obligatoria. En ese contexto, surge el interés por estudiar la situación en la que se encuentran
los gobiernos locales en materia de profesionalización, y de manera específica el gobierno de Nuevo León.
Con base en el Manual de Administración Pública que emite la Organización de las Naciones Unidas
(ONU), Pardo (2005b) señala que para la implementación de un Servicio Civil de Carrera deben existir dos
elementos básicos: una ley de administración del personal público así como un organismo responsable de
su aplicación. En ese sentido, el presente estudio resulta ser de carácter exploratorio, pues busca ofrecer un
acercamiento al conocimiento de las recientes condiciones del gobierno estatal en materia de profesionalización de la función pública. El objetivo es indagar en la legislación existente a fin de poder explicar cuál
es el marco jurídico que actualmente rige la profesionalización en el gobierno estatal, si existe un Servicio
Civil de Carrera que coadyuve la gestión de los recursos humanos dentro del aparato administrativo, cuál o
cuáles son los organismos que operan dicho sistema y de qué manera funciona.
En la primera parte del documento se busca definir y diferenciar los conceptos sobre los que versa esta
investigación, el Servicio Civil de Carrera y la Profesionalización. Posteriormente, se busca resaltar la
importancia que guarda la existencia de los sistemas de carrera para frenar prácticas antiéticas dentro del
servicio público. En el penúltimo apartado se explica cuáles son los esfuerzos reales que han existido por
parte del gobierno federal y algunos gobiernos locales por instaurar un Servicio Profesional de Carrera.
Finalmente, a la luz de la teoría y la experiencia federal, podrán señalarse los avances y retrocesos que ha
mostrado el gobierno de Nuevo León en materia de profesionalización, así como la aparente ambigüedad
que existe sobre la prevalencia de un Sistema de Carrera para la burocracia neoleonesa.
2- FUNDAMENTO TEÓRICO
Servicio Civil de Carrera y Profesionalización
México es un país que cotidianamente asume a su gobierno con poca capacidad para responder a las
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necesidades de los ciudadanos. Incluso, el término burocracia se ha diluido y se ha alejado de lo que Weber
(2001) entendía como el cuerpo de funcionarios del estado, responsables de representar y ejercer el poder
público. Sin embargo, en la cultura popular, la burocracia se percibe como el grupo de personas e instituciones que entorpecen la resolución de problemas públicos. Buena parte de este ideario cultural respecto
a la burocracia se debe en buena medida a la falta de profesionales estables dentro de los gobiernos y al
uso faccioso de esta como recurso del poder político y de los intereses corporativos totalmente opuestos al
modelo weberiano (Echebarría, 2008).
En la introducción de este documento se hizo mención de distintos conceptos que pudieran originar confusión pues pudieran parecer sinónimos, Servicio Civil de Carrera (SCC) y Profesionalización. De acuerdo
con Pardo (2005b) el SCC es: “un conjunto de acciones sistemáticas mediante las cuales los servidores
públicos pueden ingresar, permanecer y desarrollarse profesionalmente dentro de la administración pública,
proporcionando a su vez niveles altos de eficiencia y eficacia que redunden en el cumplimiento óptimo de
los objetivos institucionales como respuesta a las demandas públicas que el gobierno recibe por conducto
de su aparato administrativo” (p. 9). Es decir, la autora describe netamente un sistema que permite gestionar
de manera ordenada los recursos humanos.
Además, los miembros de este tipo de sistemas constituyen un cuerpo apolítico y permanente de funcionarios que forman la espina dorsal de una determinada administración. Los elementos esenciales de
un sistema de carrera son una ley básica de administración de personal y un organismo responsable de su
aplicación (Naciones Unidas, 1962). Los principios fundamentales dentro de los sistemas de carrera son: el
mérito, y la igualdad de oportunidades.
El principio del mérito supone que los cargos públicos deben estar ocupados por las personas más capaces y preparadas, es decir, aquellos que “merecen” las designaciones gracias a sus conocimientos, habilidades y aptitudes (Dussauge, 2002). Por otra parte, la igualdad de oportunidades establece que el acceso a los
cargos no puede estar condicionado por la situación económica, social o por el género de los aspirantes. La
igualdad implica que cualquier persona interesada en un puesto de la estructura burocrática puede acceder
a él sin discriminación alguna, con las únicas limitaciones de sus propias capacidades y por supuesto, las
necesidades del cargo (Dussauge, 2002).
Vale la pena rescatar un tercer elemento, este es el referente a la estabilidad en el cargo. Esto significa
que los funcionarios lleven a cabo sus responsabilidades sin suponer que los cargos son de su propiedad,
pues ellos se encuentran sometidos a una rigurosa disciplina y vigilancia administrativa. Es por eso que los
funcionarios deben estar en constante perfeccionamiento. La estabilidad del cargo es un mecanismo que
permite evitar la existencia de un sistema de botín que ampare movimientos y despojos dentro de la administración (Pardo, 2005a).
Los rasgos característicos de los servicios de carrera son, principalmente, la selección mediante exámenes competitivos; las restricciones a la remoción arbitraria del cargo; la exigencia de neutralidad política a
los funcionarios que aspiran a entrar y permanecer; y la existencia de un cuerpo regulador independiente
que vigile el funcionamiento integral del sistema. El objetivo principal de estos sistemas, es conseguir la
permanencia de los funcionarios más capaces a pesar de los cambios es la estructura política del gobierno
(Pardo, 2005a). En otras palabras, lograr la estabilidad dentro del aparato administrativo pese a la inestabilidad política que pudiera existir.
Los sistemas de carrera en el servicio público no es una propuesta netamente reciente, como tampoco lo
es la falta de confianza en las instituciones, la corrupción, el clientelismo, la falta de personal público especializado, etcétera, en los diferentes gobiernos. Pero todo esto último es lo que ha llevado a distintos países
a tratar de implementar un Servicio de Carrera en sus gobiernos que sirva como instrumento para corregir y
reivindicar la imagen de las administraciones públicas, mismas que en su mayoría se han convertido, frente
a los ciudadanos, en un sinónimo de la ineficiencia gracias a la falta de capacidad de los servidores públicos
para atender las necesidades sociales.
Muchos gobiernos alrededor del mundo, incluido México, reconocen que la adopción de un sistema
como este permitiría a la función pública combatir el deficiente desempeño del servicio público, y brindará la capacidad necesaria a los servidores para cumplir con las tareas que les competen, así como poder
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desarrollar mayores y mejores políticas públicas. Eso trae como resultado no solo la existencia de un buen
gobierno, efectivo en respuesta y con servicios de calidad, sino que además combatirá de manera positiva
la crisis de legitimidad que actualmente atraviesan.
Lo conceptualizado sobre el Servicio Civil en los párrafos anteriores puede provocar cierta confusión
con la definición que retoma Longo (2008) sobre la profesionalización. Según el autor, la Carta Interamericana de la Función Pública define en su preámbulo que la profesionalización es “la garantía de posesión
por los servidores públicos de una serie de atributos como el mérito, la capacidad, la vocación de servicio,
la eficacia en el desempeño de su función, la responsabilidad, la honestidad y la adhesión a los principios y
valores de la democracia” (p. 45).
Según explica Longo (2008), existe una relación entre la posesión de estos atributos con la existencia
de un sistema de gestión del empleo. Es decir, que los principios de eficacia y eficiencia son compatibles
con el mérito e imparcialidad de los sistemas de carrera. En otras palabras, la idea de profesionalización
consiste en hacer más profesional al servicio civil. En este punto resulta pertinente recordar el paradigma de
la Nueva Gestión Pública, pues es este nuevo enfoque de la administración pública el que de alguna manera
origina y pone sobre la mesa la importancia de la profesionalización de las burocracias.
En las últimas décadas del siglo XX, surge en distintos países un nuevo modelo de gestión pública
llamado Nueva Gerencia Pública (NGP). La idea principal de este modelo residía en obtener una mayor
eficiencia en el trabajo gubernamental implementando en el quehacer público los métodos y prácticas que
se aplican en las organizaciones del sector privado.
La llegada de este nuevo paradigma dentro de la administración, consistía en un modelo que va del
énfasis en la política pública, a uno en las capacidades gerenciales; de un fuerte énfasis en los procesos, a
un énfasis en los resultados; de jerarquías ordenadas, a la competencia en espacios de mercados, o cuasi
mercados; de seguridad en el trabajo y salarios precisos para la burocracia, a evaluación del desempeño y
firma de contratos específicos amarrados a la obtención de ciertos resultados (Arellano, 2002).
La Nueva Gerencia Pública surge como respuesta a los problemas que presenta la Administración Pública Tradicional. Según Hood y Hughes (citados en Martínez, 2003b), la Administración Pública Tradicional
presentaba dos grandes problemas. En primer lugar, la propia eficiencia del modelo burocrático se veía
afectada por el excesivo celo respecto a las reglas y los procedimientos.
En segundo lugar, la siempre falaz separación entre políticos y administrativos, la pretendida despolitización de la burocracia, la deshumanización de los procesos racionalizadores o las propias condiciones
de trabajo que imponía el modelo generaban dificultades en la tarea de control políticos (Martínez, 2003b)
En ese sentido, el modelo burocrático tradicional pasa a un modelo postburocrático que trae consigo una
perspectiva diferente. En primer lugar, se pasa de enfocar las necesidades y perspectivas propias a enfocar
las del cliente o ciudadano; Segundo, el modelo burocrático se define asimismo tanto por la cantidad de
recursos que éste controla como por las áreas que éste desempeña, mientras que el postburocrático se define asimismo por los resultados que éste alcanza para sus clientes; Tercero, el burocrático se enclava en la
rutina, el potsburocrático modifica sus operaciones en respuesta a las cambiantes demandas de sus servicios
(Martínez, 2003b)
Cuarto, el burocrático insiste en seguir sus procedimientos estandarizados, el postburocrático se construye de la elección al interior de sus sistemas de operación atendiendo a un propósito; y quinto, el burocrático establece planes y políticas, el postburocrático engrana una comunicación de dos vías con sus clientes
para revisar y evaluar la estrategia de sus operaciones (Martínez, 2003b).
A partir de estos elementos, la profesionalización se convierte en una herramienta fundamental de la
NGP para trata de superar algunos de los problemas típicos de las administraciones tradicionales, tales
como que, al permanecer estas sin vigilancia, se vuelven corruptas e incompetentes, además que se desarrolla dentro de ellas una burocracia más poderosa y prácticamente inamovible. El objetivo es convertir a
las burocracias tradicionales en un cuerpo de funcionarios y servidores públicos altamente capacitados para
atender de manera más eficiente las demandas ciudadanas.
La periódica evaluación del desempeño que se propone dentro del modelo profesional intenta acabar
con esas prácticas. Primeramente, reduciendo el cuerpo de funcionarios al servicio del Estado, tratando de
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establecer un sistema que no deje de lado la continuidad en el servicio pero que también permita contar con
una nueva burocracia capaz y profesional.
Clientelismo político: Ausencia de ética pública
Además de la búsqueda de la eficiencia y la eficacia en el servicio público, la profesionalización es
también el mecanismo que busca terminar con lo que, en Estados Unidos, durante el siglo XIX, se conoció
como spoil system, en español conocido como clientelismo político o sistema de botín (Pardo, 1995).
Resulta lógico entender que el clientelismo político es la antítesis de los sistemas de carrera, el llamado
“amiguismo” o “compadrazgo”, son expresiones que permiten entender de una manera burda el significado
del clientelismo político, que no es otra cosa más que la práctica de nombrar a ciertas personas para detentar
cargos dentro de la burocracia por motivo de lealtad a cierta persona en el poder o a un partido político.
Desafortunadamente, el nepotismo es algo que se da con mucha frecuencia en los gobiernos y lo que deja
en evidencia es la ausencia de una formación ética del servicio público.
Por otra parte, el servicio de carrera tiene como principal eje de función, el mérito. Y por qué no decirlo,
también la lealtad, pero no a cierta persona, sino a la administración como tal. El ingreso al servicio, así
como la promoción dentro del mismo se fundamentan en un sistema meritocrático, completamente contrario a lo que sucede en las prácticas clientelares. El sistema clientelar se conforma por grupos de personas
que giran en torno a un poderoso patrón que reparte los cargos como método de ingreso al servicio. Este
patrón jerárquicamente puede fungir como presidente, secretarios de estado, gobernadores o alcaldes, según sea el caso (Zapata, 2016)
Estos valorarán con base en su propio beneficio y conveniencia a aquellos que habrán de ocupar los cargos públicos. En este sistema de botín, el requisito principal para ser seleccionado es la absoluta lealtad que
demuestren a la persona que los eligió, dejando prácticamente en último término cuan preparados y aptos
se encuentran para ejercer dichos cargos. En este sentido, el objetivo principal de esta burocracia clientelar
consiste en cumplir única y exclusivamente con las tareas que les haya establecido el poderoso que los eligió, siendo éste el único al cual importe entregar cuentas, ya que ello permitirá obtener como recompensa
el aseguramiento del puesto o un ascenso, según sea el caso (Hernández, 2000).
De modo que aquel funcionario que no forme parte de esta dinámica en la que la prioridad es satisfacer
los intereses de quien esté al mando, puede ser removido de su cargo sin tomar en cuenta su trayectoria o si
aportó algún beneficio para la institución o para la sociedad. De cierta manera este sistema también podría
considerarse finito y a la vez cíclico, ya que cada clientela con su respectivo patrón disfruta de un tiempo
determinado de labores para que al término de su administración ésta sea sustituida para dar paso a la siguiente clientela, la cual habrá de regirse bajo los mismos esquemas y principios.
Como resultado se obtiene una interminable lista de funcionarios que además de no estar profesionalizados, enfrentan una enorme inestabilidad laboral que usualmente desemboca en la inexistente continuidad
de las políticas y acciones del gobierno anterior. Todo esto ha ocasionado daños profundos a las administraciones públicas, ya que este problema ha tenido tanta presencia en los gobiernos que el mismo sistema
administrativo de alguna manera ha aprendido, heredado y continúa reproduciendo estas viciadas prácticas.
Son estas acciones las que han deteriorado la imagen del gobierno, y lo han convertido ante los ojos
de la sociedad en un ente que carece de credibilidad y de capacidad de gestión de las tareas estatales. Una
burocracia conformada por elementos sin ningún tipo de aptitud para el servicio público, da como resultado un baja calidad en los servicios públicos, carencia de política pública y la casi inexistente capacidad
de respuesta de los gobiernos a las necesidades sociales. En esa lógica, el servicio de carrera debe buscar
remediar ese problema permitiendo la existencia de un gobierno eficaz que goce de una continuidad en sus
quehaceres sin importar la eventual renovación de aquellos ocupan los cargos superiores (Pineda, 2017).
Un servicio público no profesionalizado se convierte en un freno para el desarrollo de las administraciones, impide el establecimiento de filtros que aseguren la especialización y capacitación de los servidores
y que a la vez se resistan a la instrumentación de mecanismos de mejora. Es por ello por lo que resulta
imprescindible tomar medidas y llevar a cabo acciones que permitan la creación y el fortalecimiento de meRevista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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�La importancia de la profesionalización del servicio público...
canismos que aseguren un servicio público integrado por personas aptas y capaces para gestionar las tareas
que les sean encomendadas, y que su lealtad esté fundamentada en el objetivo de atender las necesidades
sociales.
Servicio Profesional de Carrera en México
Tal y como se señaló con anterioridad, el esquema de la nueva gerencia pública se asienta sobre la idea
de construir un modelo diferente de gobierno que funcione bajo preceptos empresariales, es decir que,
tomando como ejemplo las prácticas de trabajo del sector privado se pretendía lograr un gobierno más eficiente y eficaz a través de la profesionalización del servicio público. En este contexto México comienza a
tomar medidas orientadas a este nuevo enfoque a finales de la década de los ochenta, sin embargo, en tema
de profesionalización, no es hasta el año 2003 que el interés genuino por profesionalizar al servicio púbico
toma lugar.
Previamente se hizo la distinción entre Servicio Civil y profesionalización, se dijo que ambos conceptos
son complementarios en horas no solo de asegurar un sistema que tenga como base fundamental el mérito,
sino que también posea una esencia de la búsqueda de la eficiencia y eficacia en el servicio, trascendiendo
la visión burocrática del cumplimiento exclusivo de la norma, a la búsqueda de resultados.
En ese tenor, el gobierno federal mexicano, busca consagrar esa complementación de conceptos y en el
año 2003 publica en el diario de la federación la Ley del Servicio Profesional de la Administración Pública
Federal. Esta ley tenía por objeto establecer las bases para la organización, funcionamiento y desarrollo
del Sistema de Servicio Profesional de Carrera en las dependencias de la Administración Pública Federal
Centralizada.
La ley se piensa también como una herramienta de gestión del capital humano que permitiría al gobierno federal organizar de manera adecuada al personal que acceda al sector público garantizando el ingreso,
el desarrollo y la permanencia de servidores mediante el mérito y la evaluación permanente del desempeño.
Al respecto, Martínez Puón (2003a), señala que esta ley más que de carácter laboral, es de carácter administrativo porque lo que crea es un régimen especial para los servidores públicos denominados “de confianza”.
De manera clara, la ley señala a la Secretaría de la Función Pública (SFP) como el órgano encargado de
dirigir, coordinar y evaluar el funcionamiento del sistema en las dependencias de la administración central
y vigilar que se cumpla con los principios rectores de la norma. No obstante, cabe señalar que la operación
del sistema quedará a cargo de cada una de las dependencias de la administración federal (Artículo 2º).
Las facultades que se otorgan a la SFP para cumplir su labor se señalan en su artículo 69º de la ley, entre
las que se rescatan: emitir los criterios y establecer los programas del sistema, elaborar el presupuesto anual
para la operación del mismo, administrar los bienes y recursos, expedir los manuales de organización y
procedimientos, dar seguimiento a la implantación y operación del sistema en cada dependencia y en caso
de ser necesario, dictar las medidas correctivas que se requieran.
De igual manera, debe encargarse de aprobar los mecanismos y criterios de evaluación, promover y
aprobar los programas de capacitación y actualización, establecer mecanismos necesarios para conocer la
opinión ciudadana respecto al funcionamiento del sistema, y revisar de manera periódica la operación del
Sistema en las diversas dependencias.
Profesionalización en las Entidades Federativas
En 2007, el Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal (INAFED) realizó un estudio diagnóstico sobre los sistemas de profesionalización existentes en 21 de las 32 entidades federativas
del país. El objetivo del estudio consistía en valorar en términos de consistencia y funcionalidad las tendencias organizativas, de planeación y de los procesos de los sistemas de profesionalización que operan en
distintas entidades federativas disponer de elementos de análisis para la formulación del Modelo de Sistema
de Profesionalización tipo para servidores públicos de las administraciones estatales (INAFED, 2007). El
reporte del INAFED ofrece una valoración general sobre las condiciones del sistema de profesionalización
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en términos normativos, organizacionales y de funcionamiento. El documento no se centra en el análisis
específico de cada Estado, por lo que a partir de la información proporcionada por cada estado, se brinda un
panorama general de las administraciones locales.
La publicación de la ley del servicio profesional a nivel federal fue un avance importante en la materia
debido a que esto impulsó a distintas administraciones locales a realizar esfuerzos orientados a mejorar el
sistema existente, y en algunos casos, a construir uno que les permita construir una burocracia profesional
y capaz, que contribuya de manera positiva al desempeño del gobierno y a la mejora continua (INAFED,
2007). Las particularidades que se registran en las entidades federativas respecto a la profesionalización
son diversas. En algunos casos, entidades que al menos cuentan con una ley clara que regule el sistema,
tal es el caso de Zacatecas2, o el entonces Distrito Federal3. Por otra parte, estados que simplemente no se
tiene un marco normativo claro, y en algunos otros se logra observar cómo aún se encuentran en proceso
de desarrollo, es decir, no existen aún los elementos suficientes que permitan evaluar su funcionamiento.
Profesionalización del Servicio Público en el Estado de Nuevo León
Tal y como se ha tratado de explicar a lo largo del texto, establecer un sistema de profesionalización requiere de varios elementos técnicos y de organización. Es necesario contar con una normativa clara que defina el objetivo del sistema, la manera en que debe operar, el órgano encargado de su ejecución, etcétera. No
obstante, vale la pena partir del entendido que la profesionalización, tal y como lo estudia Arroyo (2010),
es una política pública que en primera instancia debe ser un elemento que integre la agenda política, pues
mucho depende el adecuado funcionamiento del sistema de la voluntad del poder político para conseguirlo.
El Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021 cuenta con nueve capítulos, de los cuales se rescatan el tercero, Gobierno Eficaz y Transparente, y el octavo, Prioridades de Gobierno. En ambos apartados se señala
la importancia y a necesidad de fortalecer la capacidad de acción del gobierno, hacer del aparato estatal
un gobierno capaz de responder a las necesidades ciudadanas. De manera específica, el tema 2 del tercer
capítulo, de manera clara señala la profesionalización del servicio público como algo imperativo de este
nuevo gobierno.
Lo anterior sirve para confirmar lo que se mencionaba al principio de este texto, los gobiernos verdaderamente entienden que la profesionalización se ha vuelto en un imperativo de los gobiernos, como un
mecanismo que puede ayudar a la lucha contra la corrupción que tanto ha permeado en las administraciones
públicas. Abogar por la profesionalización del servicio público parece incluso un discurso indispensable
dentro de las plataformas de gobierno, sin embargo, tal parece que los esfuerzos reales y tangibles no acompañan ese entendido.
El estado de Nuevo León cuenta con una Ley del Servicio Civil, publicada en el Periódico Oficial del
estado el 26 de junio de 1948, reformada por última vez el 29 de diciembre de 2017, y tiene por objeto
regular las relaciones de trabajo del gobierno del estado con sus servidores, además de ampliarse para los
trabajadores de los ayuntamientos. Esta legislación protege al trabajador desde el momento en que toma
posesión del empleo o el cargo para el que haya sido designado o desde que aparezca su nombre en nómina
o lista de raya (INAP, 19999). En otras palabras, a nivel estatal, esta es la ley que rige la relación laboral
de los trabajadores públicos con el gobierno, señala entre otras cosas, los derechos y obligaciones de los
trabajadores, horas laborales, descansos, salarios, entre otras cosas. Es decir, no es una norma que contemple la existencia de un sistema público de carrera que regule el ingreso, la capacitación, la promoción y la
separación del cargo4.
2
Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Zacatecas. Ley del Servicio Profesional de Carrera del Estado
y Municipios de Zacatecas. 10 de junio de 2003.
3
Gaceta Oficial del Distrito Federal. Ley del Servicio Público de Carrera de la Administración Pública del
Distrito Federal. 13 de junio de 2000.
4
Ley del Servicio Civil del Estado de Nuevo León. Disponible en: http://www.hcnl.gob.mx/trabajo_legislativo/leyes/leyes/ley_del_servicio_civil_del_estado_de_nuevo_leon/
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No obstante, de acuerdo con la investigación de Arroyo (2010), el estado de Nuevo León tuvo un
importante avance en la materia, pues como parte del Plan Estatal de Desarrollo 2004 – 2009, así como
del Programa Sectorial de Modernización Administrativa y Competitividad Gubernamental, el sistema de
profesionalización se formaliza mediante el Decreto que establece el Estatuto de Profesionalización para
el Servicio Público del Estado de Nuevo León, en el cual se define el marco jurídico básico que regula el
Sistema de Profesionalización de la Administración Pública de Nuevo León.
Con el mismo decreto se creó el Instituto de Profesionalización para el Servicio Público del Estado
de Nuevo León como órgano rector del sistema, disponiendo para el desarrollo e implementación de la
política, de infraestructura administrativa, capital humano, recursos tecnológicos y materiales, así como de
la asignación de presupuesto para administrar, operar y desarrollar el sistema de profesionalización y los
subsistemas que lo integran (Artículo 29º).
Sin embargo, el problema principal para que este estatuto se cumpla es que debería estar vigente. De
acuerdo con el mismo estatuto, en su artículo 42º señala que le corresponde a la Oficialía Mayor de Gobierno administrar y operar el Subsistema de Ingreso; desarrollar y administrar el Catálogo General de Puestos
de la Administración Pública Estatal, en atención a las necesidades de profesionalización y en coordinación
con el Instituto de Profesionalización; así como coordinar, integrar, analizar, validar y registrar los perfiles
de puestos.
En la reforma de 2016 a la Ley orgánica de la administración pública estatal establece una nueva estructura orgánica en la que se sustituye a dicha oficialía por una Coordinación Ejecutiva de la Administración
Pública del Estado. Lo lógico hubiera sido reformar y actualizar esa información en el estatuto de profesionalización, sin embargo, no fue así. En el mejor de los casos, pudiera suponerse que en la práctica, el
sistema de profesionalización operaría omitiendo ese detalle de forma en la normatividad, sin embargo tal
suposición resulta imposible debido a que una vez revisada la estructura de gobierno mediante la información pública en el portal del gobierno estatal, el Instituto de Profesionalización no se contempla en ningún
sitio web, ni forma parte de algún organigrama. Ese instituto no se contempla en el listado de dependencias
públicas que se encuentra disponible en el portal del gobierno del estado5.
La misma reforma a la ley orgánica del año 2016, sustituye el texto del artículo 31 que Arroyo (2010, p.
17) había tomado para su investigación, en la cual se señalaba en su fracción VII “llevar a cabo programas
y acciones... relativos a establecer la profesionalización del servicio público en el Estado”. El texto actual
de ese mismo artículo es el siguiente: “La Secretaría de Administración es la dependencia encargada de administrar los recursos humanos, materiales y servicios que requiera la Administración Pública del Estado”,
el mismo artículo 31 señala que a la Secretaría de Administración le atañe la responsabilidad de programar
y celebrar los contratos por los cuales se realicen las contrataciones de recursos humanos, así como tramitar
los nombramientos, promociones, cambios de adscripción, licencias, bajas y jubilaciones de los servidores
públicos del Poder Ejecutivo.
De más está decir, que esta reforma de 2016 a la ley orgánica, no solo deja de lado al estatuto del servicio profesional y al instituto de profesionalización como elementos que rijan la integración del servicio
público, sino que además dota de total discrecionalidad al poder ejecutivo para contratar y nombrar a
funcionarios y servidores públicos de la manera que más le convenga. Sin mencionar que se minimiza de
manera exponencial la importancia de la implementación de un sistema profesional en el gobierno estatal
pues la gestión de los recursos humanos del ejecutivo estatal, solo quedaron bajo la responsabilidad de una
Dirección General perteneciente a la Secretaría de Administración.

5

Dependencias del Gobierno Estatal. Consultar en: http://www.nl.gob.mx/dependencias
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3- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la importancia de la profesionalización del servicio público en Nuevo León, se consultaron un total de cuarenta y dos referencias bibliográficas utilizándose
como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a la profesionalización del servicio público en Nuevo León. Una vez recopilada y analizada la información se construye
el documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme
a los objetivos trazados (Lechuga, 2018, p. 196).
CONCLUSIONES
Estos argumentos son relevantes por varias razones, en primer lugar, exponen la amplitud de perspectiva que permite el MF y la observación de segundo orden, pero, por otro lado, son una muestra fehaciente de
que las críticas en torno al supuesto ‘conservadurismo” de la teoría luhmanniana y el método funcional no
tienen origen en la reflexión teórico-metodológica, sino en el prejuicio y el desconocimiento.
Como sostiene Torres (en Luhman, 1998: 17), en nuestro medio, es común el rechazo al trabajo de Niklas Luhmann, bajo la queja de que su teoría resulta demasiado compleja. Ello tiene efectos hondos en el
pensamiento sociológico, pues, como señalamos, o se critica a Luhmann desde la falta de comprensión o,
sencillamente, se descarta como explicación posible. Esta situación ilumina la necesidad de elaborar ejercicios de ‘traducción’, de clarificación de la teoría luhmanniana y los recursos que involucra, con el ánimo
de entablar diálogos académicos que excluyan perspectivas políticas o morales.
El método funcional, como señalamos, consiste en relacionar varias causas que son funcionalmente
equivalentes para producir el mismo efecto, e intenta identificar cuál es el criterio de selección de una causa
para producir cierto efecto y con relación a qué función lo cumple. Partir del reconocimiento del carácter
abstracto de las funciones y de los problemas de referencia, observar la equivalencia entre las posibles soluciones del mismo, permite una mirada de gran angular, desontologiza, complejiza, transita por ‘lugares’
que, con el uso de otros métodos, quedan completamente invisibilizados.
En este sentido, reiteramos, a propósito del ‘carácter conservador’ atribuido al MF, que el funcionalismo no busca justificar algún tipo de efecto y después encontrar una causa que garantice la producción
del mismo, más bien, utiliza la referencia a un tipo de efecto particular como estímulo para comparar y
equiparar determinados hechos causales. Por ello, no procede a partir de la exclusión de todas las otras
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causas posibles y la designación de una, sino de la inclusión, pues su pretensión es identificar rendimientos
equivalentes en la resolución de problemas particulares de los sistemas sociales.
Esta manera de proceder sólo es posible a partir de una construcción particular del concepto de observación, a saber, observar como el trazo de una distinción, como el ejercicio de sacar algo del unmarked space
del mundo, como una operación que no adquiere sustancia alguna, sino que únicamente actualiza un lado
de una forma, una forma que siempre aparece como ‘invisible’ para quien observa y que por ello reclama
la perspectiva del segundo orden.
La observación de segundo orden permite identificar la distinción que utiliza el observador de primer
orden, con ello es posible clarificar ¿qué es lo que el observador de primer orden excluye cuando utiliza esa
distinción?, ¿qué es lo que ésta no le permite ver?, ¿por qué esa distinción y no otra? Dicha estrategia se
traduce en una ‘crítica’ más profunda que cualquiera planteada por las ‘teorías marxistas’, en el sentido de
que presenta una imagen compleja del mundo, que excluye explicaciones unilaterales y simplistas.
Mirar desde el segundo orden, permite acceder a un concepto de realidad que sólo puede ser resultado
de una red de observaciones cuya ‘consistencia’ y validez se explica sólo a partir de su facticidad. Es decir,
en la base del orden social no aparece ningún tipo de consenso o instrucción ontológica, sino un entramado
de observaciones recursivas.
Pensar, desde la teoría de sistemas, a la sociedad moderna como resultado de una multiplicidad de observaciones permite reconocer que siempre existe ‘el otro lado’, que quien observa es incapaz de percibir
las discontinuidades y las distinciones de las que parte la propia observación, es decir, es incapaz de ver
lo que no ve, por tanto, es en este sentido que la observación de segundo orden se convierte en un recurso
imprescindible en la sociología, pues permite ver lo que el observador de primer orden no puede.
Sólo en este contexto adquieren relevancia las posibles soluciones a los problemas, que no fueron
seleccionadas. Bajo este concepto de realidad la noción de contingencia juega un papel central, pues la
selección de una solución a un problema de referencia sólo es una entre otras soluciones posibles, es decir,
es contingente.
A partir de ello es posible comprender, por un lado, la importancia de la relación entre el método funcional y la observación de segundo orden en la propia teoría luhmanniana y por otro, la relevancia de este
binomio para el pensamiento sociológico, en el sentido de que, el MF, permite, también reconocer que su
observación es una observación hecha por un observador, en este sentido, puede ser observada.
Finalmente consideramos importante enfatizar que la discusión desarrollada en el presente artículo refuta las críticas (prejuicios) señaladas al inicio de la exposición. Pues frente a la idea de que, por herencia
parsoniana, el método funcional de Niklas Luhmann concibe al sistema en términos de orden y equilibrio,
por tanto, las estructuras deben mantienen una función estática, es necesario recordar, que tal y como sostiene Galindo (2008: 58) en la reconstrucción que Luhmann elaboró del método funcional, buscó, fundamentalmente, rescatarlo de las premisas del estructural funcionalismo parsoniano.
Mientras que, para Parsons, la existencia del sistema social depende sólo de cuatro funciones, para Luhmann, como ya se demostró, la idea de función y estructura no permanece estática, por el contrario, éstos
son vistos como componentes dinámicos que pueden ser transformados. El reconocimiento del dinamismo
en el sistema, es decir, de que todo sistema social se compone de elementos basalmente inestables y que
en este sentido las estructuras están supeditadas a las operaciones, responde a la segunda crítica, citada en
las primeras líneas de este texto, que sostiene que el método funcional descuida el cambio y el ‘conflicto’.
Por otro lado, la perspectiva formal del método funcional anula toda noción de actores portadores de
funciones; como se especificó, para Niklas Luhmann la función no tiene sustancia, tampoco es un efecto
a producir, ésta es únicamente un esquema lógico regulador, que organiza un ámbito de comparación de
efectos equivalentes.
Reservamos el final de este artículo a la crítica según la cual el método funcional ‘no cumple con los
requerimientos mínimos que demanda la ciencia’, porque consideramos sustancial, subrayar que pocas rutas de análisis permiten una imagen tan amplia de los problemas sociológicos, como la que logra el método
funcional.
La posibilidad de observar las diversas opciones que pueden sustituirse en una relación de equivalencia
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y logran desparadojizar la paradoja del observador, el ejercicio de comparar diversas observaciones, científicas y cotidianas, la forma problema/ múltiples soluciones equivalentes del problema amplían la visión
científica, como no lo había hecho antes ninguna perspectiva. La ‘duda metódica’ que se logra con la visión
funcionalista es una innovación revolucionaria en sociología.
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Análisis de la problemática de mortalidad materna en el estado de nuevo león en la actualidad
Analysis of the maternal mortality problematic in nuevo león state nowadays
Gerardo, Tamez-González1
Hannia Melissa Treviño Treviño2
Universidad Autónoma de Nuevo León
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia de la
mortalidad materna como un elemento clave de la teoría del desarrollo humano, así como los distintos entornos institucionales, políticos y sociales que brindan el acceso a la salud en el estado de Nuevo León, como uno de los factores
principales para avanzar hacia una sociedad sustentable con un nivel alto de calidad de vida. Se aplicó el método de
análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras
la revisión documental se encontró que: la medición de indicadores de salud en el estado de Nuevo León son diseñados
sobre la base de las instituciones mundiales en salud, que brindan información esencial y especifica respecto a la salud
materna.
Palabras clave: Mortalidad materna, objetivos del desarrollo del milenio, salud reproductiva.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, whose aim consisted in showing evidence of the maternal mortality
as a key element of the theory of human development, as well as the different institutional, political and social settings
which provide access to healthcare in the state of Nuevo León, as one of the main factors to move towards a sustainable
society with a high-quality life level. The method of analysis was applied with a qualitative approach, non-experimental
design, under a documentary-literature cross sectional level. After the documentary review, it was found that: the measuring of the health indicators in the Nuevo León State are designed on the basis of the global institutions on health,
which provide vital and specific information regarding to maternal health.
Key words: Maternal Mortality, Millennium Development Goals, Reproductive Health.

Cómo referenciar este artículo: Tamez-González, G., &amp; Treviño Treviño, H. M. (2017). Análisis de la
problemática de mortalidad materna en el estado de nuevo león en la actualidad. Revista Políticas,
Globalidad y Cuidadanía, 57-64.

Recibido: 03 de Agosto 2016 - Aceptado: 05 de Octubre 2016

1
Doctor en Gerencia y Política Educativa, pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT,
perfil PROMEP.
2
Estudiante de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. hannymelissa@hotmail.com
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Análisis de la problemática de mortalidad materna...
1- INTRODUCCIÓN
En la actualidad la mortalidad materna es considerada como uno de los primordiales marcadores de
inequidad en el ámbito mundial e internacional, haciendo mención al estado de salud de la población y,
enfocándonos en las mujeres. El reducir el índice de la mortalidad materna ha sido considerado como una
prioridad en las políticas de salud, sobre todo desde la que los países miembros de las Naciones Unidas
crearon los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), que en el año 2000 incluían la reducción en 75%
de la razón de mortalidad materna (RMM) global.
La mortalidad materna atenta contra los derechos humanos. Por consiguiente, la clasificación de los
derechos humanos relacionados con la mortalidad materna propuesta por Rebecca Cook, señala la violación
de los derechos en situaciones de exclusión, la deficiencia de los sistemas de salud y la falta de apoyo a la
mujer durante el embarazo y el parto.
Pisanty-Alatorre (2017), menciona que la divergencia en la RMM entre países ha sido ampliamente
documentada, al grado que ha sido nombrada “la mayor discrepancia de todas las estadísticas de salud
pública”. Sin embargo, la RMM muestra importantes diferencias al interior de los países, y México no es la
excepción. El Observatorio de Mortalidad Materna (OMM) da a conocer cada año un análisis de las cifras
de mortalidad materna generadas por la Secretaría de Salud (SSA).
“Actualmente, con todos los avances médicos con los que cuenta la humanidad, la muerte materna es
considerada entre los principales problemas de salud pública; una violación a los derechos humanos de las
mujeres, particularmente a sus derechos sexuales y reproductivos” mencionó al respecto el IPAS (International Pregnancy Advisory Services, 2016).
Algunos de los indicadores que fueron seleccionados dentro de este contexto están propuestos en el Objetivo 5: (mejorar la salud materna) de los Objetivos de Desarrollo del Milenio por la Organización de las
Naciones Unidas. Una de las características identificadas de estos indicadores, es que se tiene información
de diferentes años de observación, con la cual se puede apreciar su tendencia. Por consiguiente, bajo estas
circunstancias, formando parte con las “trayectorias de atención”, nos permite entender que, para que una
mujer muera de “muerte materna”, deben seguir factores que pueden incluir, desde la falta de ingresos, la
deficiencia de estado nutricio y la falta de medios de transporte, hasta la disminución de acceso de carácter
económico, geográfico o cultural a los servicios médicos. Estos factores se manifiestan de manera desigual
y no aleatoria en espacios o territorios concretos.
Algunas de las causas conocidas, que han dado origen a esta problemática son: el rezago social, la
escolaridad, la atención prenatal, los embarazos previos, las causas obstétricas indirectas (neumonías), la
enfermedad hipertensiva del embarazo y el aborto, las cuales son cada vez más relevantes y tienden a incrementar, en relación a la hemorragia obstétrica y la infección puerperal.
Ahora bien en el artículo se analiza como problema la mejora de los indicadores de Salud Materna con
respecto a los indicadores del Observatorio de Mortalidad Materna en México, los Objetivos de Desarrollo
del Milenio y Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU, en el estado de Nuevo León. Se plantea como
pregunta problema: ¿Cuáles son las causas de la mortalidad materna en el estado de Nuevo León? Siguiendo una metodología cualitativa se realizó una investigación teórica con fuentes secundarias, se presentan
elementos cuantitativos como apoyo a la pregunta, con el objetivo de analizar las causas de mortalidad
materna en el estado de Nuevo León.
2- FUNDAMENTO TEÓRICO
Panorama de Salud Materna en Nuevo León.
Para comprender de una mejor manera la problemática de la salud materna en el estado de Nuevo León
y sus factores, resulta fundamental dar cuenta a la comprensión de diversos conceptos básicos y análisis de
los mismos: salud materna, salud reproductiva, teoría del desarrollo, objetivos del milenio, embarazos. De
esta manera le daríamos un enfoque más específico y esencial a la salud materna.
Con respecto a la Organización Mundial de Salud la salud materna es conocida por constituir todos los
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aspectos de la salud desde el embarazo, al parto hasta el postparto. Aunque la maternidad es una experiencia de felicidad y alegría para muchas mujeres, en otras ocasiones es sinónimo de tristeza, enfermedad e
incluso muerte.
De acuerdo a este contexto, en la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo, que se llevó
a cabo en el Cairo en 1994, se señaló que “La salud reproductiva es un estado general de bienestar físico,
mental y social, y no de mera ausencia de enfermedades o dolencias, en todos los aspectos relacionados
con el sistema reproductivo y sus funciones y procesos. En consecuencia, la salud reproductiva entraña la
capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos de procrear, y la libertad para decidir
hacerlo o no hacerlo, cuándo y con qué frecuencia.”
Según las Naciones Unidas, en la Cumbre del Milenio de septiembre del año 2000, señala que “los
Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) son las metas, cuantificadas y cronológicas, que el mundo ha
fijado para luchar contra la pobreza extrema en sus varias dimensiones: hambre, enfermedad, pobreza de
ingresos, falta de vivienda adecuada, exclusión social, problemas de educación y de sostenibilidad ambiental, entre otras.”
De acuerdo a la Norma Oficial Mexicana NOM-007-SSA2-1993 y al Hospital General de México, se
denomina embarazo, gestación o gravidez (del latín gravitas) al período que transcurre desde la implantación en el útero del óvulo fecundado al momento del parto.
Ilustración 1: Cómo avanzó México para alcanzar los Objetivos del Desarrollo del Milenio

Fuente: Naciones Unidas, 2016, Recuperado de http://www.un.org/es/millenniumgoals/pdf/2015/
mdg-report-2015_spanish.pdf
En la imagen presentada anteriormente, se observan los resultados finales de los objeticos con relación a
los indicadores establecidos por las Naciones Unidas, en México, el cuál se concluye que los únicos 2 objetivos no logrados son el objetivo 4. Reducir la mortalidad Infantil y el objetivo 5. Mejorar la Salud Materna,
objetivos que requieren ser atendidos a través de políticas públicas del gobierno federal.

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Análisis de la problemática de mortalidad materna...
Salud Materna
Este artículo hace mención, describe y analiza la trayectoria del índice de mortalidad materna (MM)
con base a los Objetivos de Desarrollo del Milenio y Objetivos de Desarrollo Sostenible. En septiembre
del año 2000 en la Cumbre del Milenio en Nueva York, convocados por las Naciones Unidas, 190 países
plasmaron en los Objetivos del Milenio diversos aspectos a nivel internacional en relación con la salud y al
índice de desarrollo humano; dichos objetivos están orientados a mejorar las condiciones socioeconómicas
y ambientales de los países para alcanzar una mejor calidad de vida de sus habitantes. Sin embargo algunos
de sus indicadores fundamentales son la tasa de mortalidad infantil y la tasa de mortalidad materna.
La ONU junto con la Declaración del Milenio fijó el 2015 como fecha límite para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Los ODM son las metas u objetivos que el mundo se ha fijado para
eliminar la pobreza extrema, el hambre y las enfermedades, para promover la igualdad de género, la salud,
la educación y la sostenibilidad ambiental. Así mismo, se expresan algunos de los derechos humanos básicos, como los derechos a la salud, la educación y la vivienda. Ese logra destacar que el panorama general
con respecto a lograr los ODM se ha tornado difícil. El gran crecimiento económico que se ha generado en
algunos países en desarrollo en los últimos 5 años, hacía pensar que al menos el objetivo número 1 relativo
a la pobreza podría alcanzarse en todo el mundo, pero se acentúo un gran golpe debido a las crisis de los
alimentos, los combustibles y los mercados financieros, lo cual crea nuevos riesgos. Como meta de medio
plazo se sigue esperando una disminución de la proporción de madres en situación grave de salud materna
en el mundo en desarrollo, pero se considera que será a un ritmo menor al que se había previsto antes, debido a la desaceleración del crecimiento económico.
Al partir del 2015, se dio a conocer el paso a una nueva agenda Internacional, debida al incumplimiento
de los ODM, lo cual ahora se conocen como Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS). Esto no hace referencia a la desaparición de los ODM si no que los ODS no solo complementan si no también profundizan
el trabajo ya realizado para la mejoría de la calidad de vida de las personas.
Razón de mortalidad materna (defunciones por cada 100 mil nacidos vivos) Nuevo León
Gráfica 1 Razón de mortalidad materna (defunciones por cada 100 mil nacidos vivos) Nuevo León

Fuente: Recuperado de http://www.objetivosdedesarrollodelmilenio.org.mx/Default.aspx?Param=GRAODM005000200010,28,019,2014,False,False,False,False,False,False,False,0,0,E
En la gráfica anterior se observa la razón de mortalidad que abarca desde el año de 1990 hasta el 2015,
se muestra la meta nacional establecida por las Naciones Unidas, y se logra destacar la desestabilidad que
se ha presentado a lo largo de esos años.
Al haberse cumplido el tiempo estimado de los ODM, las Naciones Unidas pactaron en 2015 los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre los cuales encontramos la reducción de la RMM general a menos
de 70 muertes por 100 000 nacidos vivos para el año 2030.
Así, para enfrentar ese enorme reto y procurar la reducción esperada de la mortalidad materna en los
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�Tamez-González, G &amp; Treviño Treviño, H
años siguientes conforme a los ODM, habría que fortalecer seriamente acciones tendientes a mejorar los
procesos de atención vinculados con el embarazo, parto y puerperio en todas las entidades federativas,
puesto que se sabe con datos de 2009 que la gran mayoría de las muertes maternas ocurren en instituciones
públicas de salud.
Según Sergio Arellanos Balderas, la Secretaría General de Salud, en el 2009, implementó una estrategia
que daría beneficio a la reducción de la mortalidad materna e impulsaría mejores prácticas sanitarias. Gracias a ello se firmó el Convenio General de Colaboración Interinstitucional para la Atención de la Emergencia Obstétrica entre el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales
de los Trabajadores del Estado y la Secretaría de Salud, en el cual se establece que todas las mujeres que
presenten complicaciones obstétricas deberán ser atendidas en cualquiera de las unidades de salud de dichas
instituciones, sin importar su condición de afiliación.
Cabe señalar que el Diputado Sergio Arellano Balderas, del H. Congreso del Estado de Nuevo León,
propuso atender de emergencia a embarazadas en el año 2016, haciendo referencia a la nueva agenda de las
Naciones Unidas con fecha limite al 2030. Hace mención a la falta de educación, alimentación nutricia, de
soporte social y de infraestructura médica, los cuales se conocen como factores directamente asociados a la
salud materna, y hace referencia la falta de equidad de las clases sociales.
Aunque se puede observar que ha disminuido, desde el 2010 al presente año en Nuevo León, el índice
de mortalidad materna, la Observación de Mortalidad Materna de Nuevo León menciona que el número de
fallecimientos por cada 100 mil nacidos vivos, es de 20 mujeres muertas.
Ilustración 2 Numeralia 2015 Nuevo León

Fuente: Recuperado de http://www.omm.org.mx/images/stories/Documentos%20grandes/Numeralia_2015_26mar.pdf
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Por consiguiente, en el 2015 se plantearon diversas reformas a la Ley General de Salud, en la Ley del
Seguro Social y en la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado,
todas relacionadas con las urgencias obstétricas, obligando a los establecimientos médicos a tomar las
medidas necesarias que aseguren la valoración médica de la embarazada y el tratamiento completo de la urgencia o la estabilización de sus condiciones generales, para que pueda ser transferida a otra unidad médica
con el fin de preservar su vida e integridad física, sin restricciones de ningún tipo.
Por lo anterior, se estableció el siguiente decreto:
“DECRETO
ÚNICO.- Se reforma el artículo 31 bis y se adiciona el artículo 31 bis 1 de la Ley Estatal de Salud, para
quedar como sigue:
Artículo 31 bis.- La atención a la salud de la mujer comprende, principalmente, los programas de prevención de cáncer cérvico uterino, cáncer mamario, así como la prevención y control de riesgo preconcepcional y de enfermedades de trasmisión sexual, sin menoscabo de los servicios proporcionados mediante la
atención materna infantil y la planificación familiar.
Artículo 31 bis 1.- Los servicios de salud referidos en el artículo 20 de la presente Ley, prestarán atención expedita a embarazadas que presenten una urgencia obstétrica, solicitada de manera directa o a través
de otra unidad médica, en las unidades con capacidad para la atención de urgencias obstétricas, independientemente de su derechohabiencia o de su afiliación a cualquier esquema de aseguramiento. “
En el estado de Nuevo León, de acuerdo a la Dirección General de Epidemiología (2017), la RMM
alcanzó un valor de 32.6 defunciones maternas por cien mil nacimientos estimados, lo cual representa una
reducción de 8.7 defunciones porcentuales. Y en datos más recientes, en julio 2 del 2018, la RMM calculada es de 28.3 defunciones por cada 100 mil nacimientos estimados, con un decremento de 15.9 puntos
porcentuales respecto a los datos registrado el año pasado.
3- METODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual de la teoría del método funcional, se consultaron un
total de diecisiete referencias bibliográficas utilizándose como instrumento las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos a la mortalidad materna en Nuevo León. Una vez recopilada y analizada la información se construye el documento
objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme a los objetivos
trazados (Lechuga, 2018, p. 196).
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�Tamez-González, G &amp; Treviño Treviño, H
CONCLUSIÓN
En Nuevo León la tasa de mortalidad materna durante el periodo 1990 a 2010 presentó una reducción
de 11 puntos, pasando de 37.6 defunciones por cada 100 mil nacidos vivos en 1990, a 26.6 en 2012, y en
lo que va del año 2018 se ha calculado 28.3 defunciones. Esto indica que se ha mejorado la atención médica desde el periodo de gestación hasta el alumbramiento, lo cual es importante resaltar las condiciones
de salud de los infantes y de las mujeres embarazadas a nivel nacional. Los problemas de las mujeres en
gestión de salud deberían ser un factor primordial en nuestro estado, y no una fatalidad o un problema que
sea complejo con una difícil decisión.
“La Organización Panamericana de la Salud (OPS) señala que el 95% de la muerte materna es prevenible con el conocimiento existente, si la mujer recibe oportunamente atención digna y de calidad, pues esta
problemática es expresión de la inequidad y desigualdad y de la falta de empoderamiento de las mujeres”,
menciona el informe SAPI-ISS-74-15 presentado por la Cámara de Diputados, firmado por la Investigadora
Parlamentaria Claudia Gamboa Montejano y la Maestra Sandra Valdés Robledo.
Es por lo anterior que se debe lograr la equidad de género en Nuevo León, además el gobierno
debe crear políticas públicas enfocándose en la salud materna, y resolver esta problemática.
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Financiando esfuerzos contra el cambio climático en américa latina
Afinancing efforts against climate change in latin america
Sandra, Guzmán1
Mariana, Castillo2
Alin, Moncada3
Grupo de Financiamiento Climático para América Latina y el Caribe (GFLAC)
RESUMEN
El presente artículo es producto de una revisión bibliográfica, cuyo objetivo consistió en presentar una visión sobre
la evolución del financiamiento climático a nivel global, y cómo éste ha impactado en la región de América Latina, con
particular énfasis en la participación del financiamiento en materia de energías alternativas y renovables. Se aplicó el
método de análisis, con un enfoque cualitativo, diseño no experimental, bajo un nivel documental-bibliográfico transversal. Tras la revisión documental se realiza un breve análisis de cómo se ubica México en estas discusiones y las
necesidades nacionales que se derivan de los procesos internacionales como el Acuerdo de París. Se concluye que se
requiere una acción conjunta, coordinada y determinante de todos los actores involucrados. Los gobiernos nacionales
y locales, el sector privado, los fondos multilaterales, la banca, la sociedad civil, etc.
Palabras clave: América Latina, cambio climático, desarrollo sustentable, y financiamiento.
ABSTRACT
This article is the product of a literature review, whose aim consisted in submitting a vision about the evolution of
the funding of climate change in a global level, and how this has had an impact on the Latin America region, with a
special focus on the funding participation with regard to alternative and renewable energies. The method of analysis
was applied with a qualitative approach, non-experimental design, under a documentary-literature cross sectional level.
After the documentary review a brief analysis is done about where Mexico is in these arguments and the needs that arise
from the international processes such as the Paris Agreement. It concludes that it is necessary a coordinate, determining
and joint action from all of the involved actors. The local and national governments, the private sector, multilateral
funds, banking, civil society, etc.
Key words: Latin America, Climate Change, Sustainable Development, Funding.

Cómo referenciar este artículo:
Guzmán, S., Castillo, M., &amp; Moncada, A. (2017). Financiando esfuerzos contra el cambio climático en
américa latina. Política,Globalidad y Ciudadanía, 65-74.
Recibido: 23 de Agosto 2016 - Aceptado: 26 de Octure 2016

1 Master en Política y Regulación Ambiental por la London School of Economics and Political Sciencie (LSE).
2 Coordinadora de la Agenda Naciaonal, Grupo de Financiamiento Climático de América Latina y el Caribe (GFLAC).
alin.moncada@gmail.com
3 Coordinadora de Comunicación Estratégica, Grupo de Financiamiento Climático de Americe Latina y el Caribe
(GFLAC). alin.moncada@gmail.com
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Financiando esfuerzos contra el cambio climático...
1.- INTRODUCCIÓN
Las soluciones a los impactos y consecuencias del cambio climático se han ido constituyendo desde
un enfoque multi nivel y multi sector, debido a un creciente reconocimiento de que la acción unilateral, o
uni-sectorial no servirán para contrarrestar los impactos hasta ahora ocasionados por el problema.
A nivel global, se han hecho estimaciones sobre el costo del cambio climático y sobre el costo de la
inacción (Stern, 2006, 2009). Aunque los montos han variado de estudio a estudio, se calcula que el costo
de atender el problema podría representar al menos el 2% del producto interno del mundo; sin embargo, se
habla de que el costo de la inacción podría significar hasta el 20% (Stern, 2006, 2009).
Estas estimaciones han generado un debate internacional que hoy se ha traducido en una creciente
discusión sobre los medios necesarios para financiar las acciones requeridas, con el propósito de reducir
las emisiones que causan el problema, así como para financiar acciones que incrementen la resiliencia y
disminuyan la vulnerabilidad.
En este capítulo, se presenta una visión sobre la evolución del tema de financiamiento climático a nivel
global, y cómo esto ha impactado a la región de América Latina, con un particular énfasis en la participación del financiamiento en materia de energía renovable. De igual forma, se presenta un breve análisis de
cómo se ubica México en estas discusiones y las necesidades nacionales que se derivan de los procesos
internacionales, como lo es el Acuerdo de París.
2.- FUNDAMENTO TEÓRICO
Perspectivas del financiamiento climático a nivel global
El tema de financiamiento ha sido uno de los pilares de las discusiones globales desde la Conferencia
de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano celebrada en Estocolmo en 1972, en la que ya se hablaba
de los costos que la destrucción ambiental podría traer a los países. Estos argumentos sentaron las bases
para que el tema de financiamiento se colocara en la agenda de la Conferencia de Río de Janeiro en 1992
de la que se derivaron la creación de las Convenciones de Biodiversidad, de Desertificación y de Cambio
Climático. En dicha Conferencia de 1992, hubo un planteamiento inicial basado en la responsabilidad de
los países desarrollados en la generación de los problemas ambientales existentes y, por ende, la responsabilidad que tienen de brindar recursos financieros, tanto para llevar a cabo sus propias acciones, como para
apoyar la acción de países en desarrollo.
En este sentido, la creación de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático
(CMNUCC), fue la que estableció la relación donante-receptor que perduró por años. El Artículo 3º de
la CMNUCC apuntala que “las Partes que son países desarrollados y las demás Partes desarrolladas que
figuran en el anexo II, proporcionarán recursos financieros nuevos y adicionales para cubrir la totalidad de
los gastos convenidos que efectúen las Partes que son países en desarrollo para cumplir sus obligaciones”
(CMNUCC, Artículo 3).
Al respecto, la Convención señala en su Artículo 5º que “las Partes que son países en desarrollo y las
demás Partes desarrolladas que figuran en el anexo II tomarán todas las medidas posibles para promover,
facilitar y financiar, la transferencia de tecnologías y conocimientos prácticos ambientalmente sanos, o el
acceso a ellos, a otras Partes, especialmente las Partes que son países en desarrollo, a fin de que puedan
aplicar las disposiciones de la Convención” (CMNUCC, Artículo 5).
Este mandato es el que ha guiado de manera primaria la visión del financiamiento para atención del
cambio climático, no obstante, su interpretación se ha dado en función de las necesidades de los países.
Si bien, se reconoce que los países desarrollados son los que proporcionarán recursos, el Artículo 5 señala
que los países en desarrollo deben promover, facilitar y financiar también tecnologías y conocimiento para
atender el problema.
Aunque hay un manifiesto de que las diversas partes deben tomar medidas, ha existido discrepancia en
la interpretación de esto. Por una parte, dentro del grupo de países en desarrollo, se encuentran diversos
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México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 65-77. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/68

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países, como la mayoría de países africanos y los denominados países menos desarrollados, cuyas capacidades económicas son restringidas. Por otra parte, esta misma clasificación incluye a países como China,
India, Brasil y otros, que se encuentran en una trayectoria de desarrollo y crecimiento económico distinta,
y por tanto su incorporación dentro de esta clasificación ha sido puesta en tela de juicio, por considerarse
economías de renta media que no deberían recibir más fondos de cooperación.
Este debate es el que perduró en el marco de las negociaciones de cambio climático durante años, hasta
hace poco con la creación, aprobación y entrada en vigor del Acuerdo de París. El Acuerdo, si bien reconoce que los países desarrollados deben mantener el liderazgo en la provisión y movilización de flujos de
financiamiento, también reconoce y da la bienvenida a que “otras partes” en capacidad de hacerlo, provean
de financiamiento para la atención del cambio climático (Acuerdo de París, Artículo 9).
Lo anterior, ha traído nuevos debates a la esfera internacional, como la manera en que los países deben
definir lo que es y lo que no es financiamiento climático y en qué momento dicho financiamiento debe ser
o no contabilizado. Esto debido a que en 2009 se propuso y en 2010 se acordó, que los países desarrollados
transferirán 100 mil millones de dólares anuales a países en desarrollo a partir de 2020 (COP15, Copenhague y COP16, México).
Aunque no existe un sustento que justifique la cifra de los 100 mil millones, es la cifra que ha guiado
el debate internacional, y el mayor cuestionamiento ha sido la manera en que los países alcanzarán dicha
transferencia y la importancia de definir las fuentes que serán parte de esta transferencia, es decir, si serán
fuentes públicas o si también se contarán fuentes privadas.
Para ello, el Comité Permanente de Financiamiento llevó a cabo en 2014 su primera evaluación bianual
de flujos de financiamiento de cambio climático, con el fin de conocer las cantidades transferidas para 2011
y 2012. En dicho estudio se observó que en 2011 se transfirieron 340 mil millones de dólares, mientras que
en 2012 se transfirieron 650 mil millones (SCF, 2014).
En un segundo estudio publicado en 2016, el Comité identificó que en 2013 se transfirieron 687 mil millones de dólares y en 2014, 741 mil millones (SCF, 2016). Los resultados obtenidos en estos dos estudios
muestran que las cifras son superiores a los 100 mil millones comprometidos en 2009; sin embargo, el debate se ha concentrado en la definición de lo que el Comité contempló en estas estimaciones y la necesidad
de revisar que no se traten de cifras que hayan sido doblemente contadas.
En este sentido y derivado del Acuerdo de París, actualmente se encuentran en proceso de definición
las modalidades de contabilidad de financiamiento provisto y movilizado. Si dichas modalidades son implementadas a cabalidad, esto permitirá definir con claridad qué será y qué no será contabilizado como
financiamiento climático y, por ende, cuál es la cifra que realmente está fluyendo y con ello, identificar las
brechas existentes entre lo que se tiene y lo que se necesita.
Tales modalidades podrían ayudar a definir lo que la comunidad internacional debería entender como
financiamiento climático, ya que a la fecha no existe una definición universalmente aceptada.
La relevancia de esta discusión radica en que, mientras existe una creciente necesidad de actuar en materia de mitigación y adaptación, aún no existe una definición de qué tipo de actividades serán consideradas
como mitigación o adaptación. Un ejemplo de esta discrepancia se presentó en 2015 cuando la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD) y la Iniciativa de Política Climática (CPI),
presentaron un informe sobre el estatus del financiamiento global de cara al cumplimiento de los 100 mil
millones de dólares, y dentro de su metodología se determinó que ciertas actividades no deberían ser consideradas como cambio climático, aun cuando los donantes así lo consideren. Este fue el caso de proyectos
relacionados con “carbón limpio” promovidos por países como Japón (OECD, CPI, 2015).
La importancia de la definición de financiamiento climático también radica en que en 2015 los países
parte de la CMNUCC, fueron llamados a someter sus contribuciones nacionalmente determinadas (NDCs).
Éstas son acciones que los países, tanto desarrollados como en desarrollo, proponen poner en marcha para
cumplir con el Acuerdo de París y así evitar un aumento de la temperatura global de más de 2°C e idealmente en no más de 1.5°C.
Dichas contribuciones son de carácter nacional, es decir, que fueron definidas por países partes y presentan una serie de propuestas y medidas que están dispuestos a implementar como nación. Algunos países
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Financiando esfuerzos contra el cambio climático...
sometieron contribuciones que los países están dispuestos a implementar de manera incondicional, es decir,
con sus propios recursos, mientras que la mayoría de los países presentaron contribuciones condicionadas
a la existencia de apoyo financiero (CMNUCC, 2015).
En este sentido, la importancia de definir qué es el financiamiento climático, será un factor que ayudará
a definir cuáles de las acciones integradas por los países serán susceptibles de financiamiento internacional
o no. Esto es particularmente relevante para una región como América Latina que es altamente vulnerable
pero también responsable del 9% de las emisiones globales (CEPAL).
El financiamiento climático en América Latina
Estudios realizados por organismos como el Overseas Development Institute (ODI) y la Fundación
Heinrich Böll, muestran que la región de América Latina y el Caribe no es la principal receptora de financiamiento climático y que la región de Asia Pacífico es la que recibe la mayor cantidad de fondos en ese rubro.
Por otro lado, del financiamiento climático recibido en Latinoamérica, se ha comprobado que existe una
inequitativa distribución de los fondos. Históricamente Brasil y México han sido los mayores receptores del
financiamiento climático de la región (55%), habiendo conseguido entre ambos países más de 1,500 millones de dólares entre 2003 y 2016. (ODI, HBF, 2016). Este financiamiento se refiere principalmente a fondos
climáticos como el fondo de adaptación, el Fondo Verde del Clima, y otros en operación bajo la CMNUCC.
De igual forma, se ha identificado que la mayor parte del financiamiento se dirige a acciones de mitigación, pese a ser una región altamente vulnerable y requerir atención específica en el tema de adaptación al
cambio climático. Esta tendencia se confirma también con el estudio del Comité, ya citado, que ha detectado que 70% del financiamiento climático se va a mitigación y sólo 25% a la adaptación.
Por otro lado, de acuerdo a un estudio llevado a cabo por el Grupo de Financiamiento Climático para
Latinoamérica y el Caribe (GFLAC), se identifica que la mayor parte de los países de la región hacen mención sobre la necesidad de tener recursos financieros para cumplir con sus compromisos. Sin embargo, el
estudio muestra que pocos países han integrado cifras sobre las necesidades de financiamiento y estrategias
claras de cómo desean implementar dichas contribuciones (GFLAC, 2015).
El estudio señala que pese a reconocer la necesidad del financiamiento, aún existen limitaciones en la
identificación e integración del tema de financiamiento como eje transversal en las políticas climáticas.
En la revisión de casos, el GFLAC identificó que los dos principales instrumentos que se han utilizado
para la provisión de financiamiento internacional son préstamos y donaciones (Estudios de GFLAC en Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, y Perú, 2014-2015).
Tabla 1. Flujos internacionales de financiamiento climático en ocho países latinoamericanos (en
millones de dólares)

Fuente: Elaboración propia, 2017.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 65-77. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/68

�Guzmán, S &amp; Castillo, M &amp; Moncada, A
Un aspecto fundamental en este sentido es la visión de financiamiento que se ha creado a nivel internacional, la cual está centrada en la cooperación internacional, cuando existen una diversidad de mecanismos
financieros que pueden ser parte de la provisión de recursos para la atención del problema.
En este sentido, el GFLAC también propone la revisión no sólo de los flujos que se reciben de cooperación internacional, sino también aquellos que se asignan vía los presupuestos públicos. En estudios
realizados por la organización sobre gasto público en materia de cambio climático se ha encontrado que, si
bien el gasto relacionado con cambio climático se ha incrementado, en general los países destinan menos
del 1% de su presupuesto público a financiar acciones de cambio climático, con la excepción de Guatemala,
Honduras y Nicaragua (GFLAC, 2017).
Tabla 2. Gasto público nacional relacionado con el cambio climático en América Latina (siete países)

Fuente: Elaboración propia, 2017.
Financiamiento para la transición energética en Latinoamérica
En América Latina y el Caribe, la principal fuente de emisiones es el sector energético que representa el
42% de las emisiones totales de la región (CEPAL, 2015b). Esto resulta particularmente relevante ya que se
espera que la demanda de energía primaria de la región sea al menos 80% más alta que los niveles actuales
(IDB, 2016), significando así un enorme riesgo de aumento de emisiones en la región. Para hacer frente a
la creciente demanda energética de Latinoamérica a la vez que se mantengan los compromisos climáticos,
será entonces de suma importancia tener una oferta de energía baja en emisiones y por las condiciones de
la región, la opción que parece óptima son las energías renovables.
Latinoamérica es una región altamente favorecida por la naturaleza: cuenta con radiación solar muy
alta, fuertes vientos en diversas zonas, corrientes de agua vastas, yacimientos geotérmicos, etc. El potencial
de la región se ha ido aprovechando cada vez más y se ve reflejado en la creciente inversión en energías
renovables que fue de 4.6 miles de millones de dólares en 2005 y aumentó drásticamente a 16.4 miles de
millones de dólares en 2015.
Costa Rica, por ejemplo, cuenta con una oferta eléctrica más limpia que países como Estados Unidos o
Australia. El país tico genera más del 99% de su electricidad a través de 5 fuentes renovables: hidroeléctrica
(78%), eólica (10%), geotermia (10%), biomasa y solar (1%) y en noviembre de 2017 rompió su propio
record al abastecer su demanda eléctrica exclusivamente por renovables durante 300 días del año.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 65-77. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/68

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De 2005 a 2009, Brasil fue el país que atrajo el mayor monto de inversiones en renovables en la región
(70%), sin embargo, desde 2010 esa diferencia ha ido a la baja y cada vez más, la inversión en renovables
se distribuye en más países y a través de la región (ver Imagen 1). En 2015 la inversión en renovables destinada a Brasil fue del 40%.
Figura 1. Inversión en energía renovable en Latinoamérica por país

Fuente: IRENA, (2016).
Cabe señalar que el sector energético en donde más se ha invertido ha sido el eléctrico y cada vez más se
ha dejado de lado a los biocombustibles. Por otro lado, es necesario también identificar que las inversiones
corresponden a un incremento en la capacidad instalada eléctrica y la producción de electricidad renovable
(ver Imágenes 2 y 3). No basta con invertir mucho (o poco), pues la inversión va asociada al precio de la
tecnología en la que se invierte, es decir que, para medir la efectividad de la inversión en renovables, la
capacidad instalada y generación eléctrica deben observarse también al alza.
Figura 2. Capacidad eléctrica renovable (excluyendo grandes hidroeléctricas

Fuente: IRENA, (2016).
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 65-77. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/68

�Guzmán, S &amp; Castillo, M &amp; Moncada, A
Figura 3. Generación eléctrica renovable (excluyendo grandes hidroeléctricas)

Fuente: IRENA, (2016).
Latinoamérica tiene las emisiones de carbono más bajas por la generación de electricidad, sin embargo,
todavía existen 15 millones de personas en la región sin acceso a electricidad. El reto será entonces proveer
esa necesidad eléctrica a través de fuentes renovables y, sobre todo, que la mezcla energética total de la
región tenga una mucho mayor participación de renovables (ver Imagen 4).
Figura 4. Total de suministro de energía primaria en Latinoamérica en 2013

Fuente: IRENA, (2016).
Se espera que el pico de emisiones mundial por la generación de energía se dé en 2050, mientras que, de
acuerdo con el reporte New Energy Outlook 2017, el pico de emisiones por la producción de electricidad se
dará mucho antes, en 2026. Esto debido al retiro de emisiones de China por la generación eléctrica a través
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
México Monterrey, México, ISSN 2395-8448. pp 65-77. http://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/68

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de carbón. El New Energy Outlook 2017 provee también un pronóstico alentador para México, al establecer
que para 2040 el país generará el 80% de su electricidad a través de renovables (la energía solar se espera
que tome un rol más importante y el país se convierta 29% más eficiente en el uso de electricidad). Sin
embargo, el reporte también hace referencia a que la tasa de crecimiento de renovables no será suficiente
para cumplir con los objetivos de reducción de emisiones globales.
A pesar de que 2016 vio un decremento del 23% respecto a 2015 en la inversión mundial en energías renovables, hoy en día atestiguamos cifras alentadoras que indican que Latinoamérica va por un buen camino.
El desarrollo de renovables se ha enfrentado a estructuras políticas y de instituciones fuertemente basadas
en los combustibles fósiles en Latinoamérica (por ejemplo, México, Brasil y Venezuela), sin embargo, poco
a poco las renovables han despegado y el propio mercado ha demostrado que hacen sentido económico para
la región. Por ejemplo, en 2016 Honduras proveyó el 9.8% de su electricidad a través de solar fotovoltaica,
mientras que en Uruguay la energía eólica abasteció el 22.8% de la demanda eléctrica. Por su parte, varias
islas caribeñas como Aruba, Curazao, Bonaire y San Eustaquio, alcanzaron niveles de energía renovable
superiores al 10% de su mezcla total.
En el mundo, se ha observado que, a pesar de las tendencias positivas, la tasa de desarrollo de renovables no será suficiente para lograr los compromisos del Acuerdo de París. Es necesario entonces acelerar el
desarrollo de renovables y para ello se necesitan mitigar las barreras existentes que en cada caso les impiden
despegar. Se han identificado dos aspectos clave para poder atraer inversiones privadas, ya sean locales
o internacionales: 1) el acceso al financiamiento de los proyectos y de la infraestructura asociada, y 2) el
compromiso y credibilidad de las entidades públicas a través de un marco legal específico, transparente y
constante en el tiempo (CEPAL, 2012).
Será importante también implementar medidas de incentivación de renovables no sólo en el desarrollo
de electricidad renovable, sino de energía renovable en su totalidad (calor, combustibles, etc.). Por otro
lado, para poder incrementar la participación de renovables de manera sustentable, será clave adoptar medidas de eficiencia energética mucho más agresivas para disminuir la energía “fósil” que actualmente no
se aprovecha.
Es un hecho que hay condiciones alentadoras en la región latinoamericana para el desarrollo de energías
renovables, sin embargo, es necesario fortalecer este ímpetu con políticas claras y condiciones favorables
para los inversionistas. Latinoamérica cuenta con el potencial natural, pero falta asegurar las demás condiciones para convertirlo en líder mundial.
Presupuesto público en materia de cambio climático en México
A nivel internacional se ha hablado mucho de la importancia de transferir recursos financieros para invertir en diversas actividades en materia de mitigación y adaptación y esta discusión se ha centrado mucho
en la transferencia de fondos de países desarrollados a países en desarrollo. Sin embargo, el llamado del
Acuerdo de París abre una nueva discusión que es la participación del financiamiento que viene de “otros
países” que también están haciendo contribuciones, esto se refiere a países en desarrollo.
El papel que los países en desarrollo tendrán en el financiamiento climático también será crucial, y esto
se relaciona con el rol de sus presupuestos públicos. El caso de México es significativo, pues es el segundo
país emisor en la región. Estudios en progreso muestran la evolución del gasto público y lo limitado que ha
sido la participación del mismo en las acciones de política climática (Guzmán, 2018).
En 2008 la partida presupuestal para el Programa Especial de Cambio Climático no existía, en 2009
se creó y se le asignaron recursos, mismos que en 2010 y 2011, en el contexto de la COP16 que se llevó a
cabo en Cancún en diciembre de 2010, aumentó. Sin embargo, en 2012 dicho presupuesto tuvo una caída
del 62%, y para 2013 dicha partida presupuestal desapareció.
En el mismo año, se creó el Anexo 16 para acciones de mitigación y adaptación al cambio climático que
en 2013 tuvo un ingreso de $3,956 millones de pesos mexicanos (mdp). Esta cantidad se ha aumentado de
manera muy limitada desde entonces, llegando a recibir $4,746 mdp en 2016 que sólo representa el 0.9%
del total del presupuesto.
Revista Política, Globalidad y Ciudadanía, Vol. 3 No. 5, Enero - Junio 2017, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey,
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�Guzmán, S &amp; Castillo, M &amp; Moncada, A
El objetivo del Anexo es identificar el monto del gasto público asignado para hacer frente al cambio
climático en las entidades relacionadas con el problema, en este caso los miembros de la Comisión Intersecretarial de Cambio Climático (CICC) (Guzmán, S, 2018). De acuerdo con Guzmán, la cantidad de
dinero identificada desde 2013 hasta 2017, respectivamente, ha estado entre $34,514 y $36,878 mdp, con
la cantidad más baja en 2017 (2018).
Figura 5. Evolución de la asignación presupuestaria al Anexo sobre cambio climático.

Fuente: INECC, (2017).
En 2017, la Oficina de Evaluación del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC),
que se encarga de evaluar el progreso de la política climática en México de acuerdo con la Ley General de
Cambio Climático (LGCC), llevó a cabo una evaluación sobre el funcionamiento de este Anexo. Con base
en esta evaluación, se identificaron tres aspectos clave, entre otros:
1.

2.

3.

No existe una metodología para definir claramente qué constituye actividades de cambio climático.
Se identificó que las personas que organizan la información presupuestaria no son las mismas que
quienes están a cargo del diseño real de los programas. En ese sentido, no existe una correlación
entre los objetivos de la política y la asignación del presupuesto público.Si bien la Secretaría de
Hacienda y Crédito Público (SHCP) está a cargo de la provisión de metodologías para la creación
de estos Anexos, la metodología que ellos brindan no incluye la consideración o los criterios del
cambio climático para definir lo que cuenta como cambio climático. Sólo incluye disposiciones
relacionadas con la presentación de la información presupuestaria.
No existe una correlación entre lo que se incluyó en el Anexo y las medidas incluidas en el Programa Especial de Cambio Climático (PECC), que según la Ley es el documento que debe definir
las disposiciones presupuestarias para implementar las actividades incluidas en el programa. Esto
significa que no todos los programas incluidos en el Anexo son parte del PECC, y otros programas
incluidos en el PECC no son parte del Anexo. El informe del INECC señala que los servidores públicos entrevistados expresaron que no toman en cuenta sus compromisos establecidos en el PECC,
pero que la prioridad para las dependencias es el cumplimiento de sus objetivos sectoriales (2017:
27) que van más allá del cambio climático.
El Sistema Nacional de Cambio Climático (SINACC) y la CICC, que son los dos organismos con
atribuciones para definir la orientación para incorporar el cambio climático dentro de los procesos
de planificación y particularmente para el cumplimiento de los objetivos incluidos en el PECC,
no han proporcionado orientación para incorporar el cambio climático dentro del gasto público, y
por lo tanto, tal ejercicio aún no se ha integrado en el Anexo. En la misma línea, se identificó que
el papel del Congreso como entidad con la atribución de aprobar el presupuesto, no ha jugado un
papel en el proceso de integración del cambio climático en la aprobación del presupuesto cada año.

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Financiando esfuerzos contra el cambio climático...
El presupuesto público en general ha sufrido recortes, sin embargo, los recortes más importantes se han
dado en el sector ambiental. Por ejemplo, la propuesta de Presupuestos de Egresos de la Federación (PEF)
2017 para medio ambiente presenta una reducción del 47% con respecto a lo aprobado en 2016.
La asignación de recursos para la atención al cambio climático, se vincula también con la protección
de derechos humanos fundamentales, consagrados en la Constitución Mexicana. En este sentido, existen
sub-funciones dentro del ramo de medio ambiente que son claves para la protección de los derechos humanos de las y los mexicanos. El caso de la sub-función “Administración del Agua” presenta una reducción de
más de $1,700 mdp, lo cual significa una caída real de 25.68%. Mientras que la sub-función “Ordenación de
aguas residuales, drenaje y alcantarillado” tiene un recorte de $3,802 mdp, lo que en términos reales se traduce en una reducción de 31.3%. Más aún, sub-funciones como “reducción de la contaminación” y “otros
temas de Protección Ambiental”, muestran un recorte de $340 mdp, es decir, una caída real de 25.29%, y
la segunda de $17,016 mdp, lo que representa, en términos reales, una reducción del 63.27% (PAN, 2016).
Esto no sólo es un problema para el sector en general, sino para temas de alta relevancia para el país
como el cambio climático. En el caso del presupuesto para cambio climático, aunque la tendencia de la
asignación presupuestal ha mostrado algunas mejoras en recientes años, ésta no es suficiente.
Lo anterior quiere decir que, aunque el tema de cambio climático ya no es sólo uno de tipo ambiental,
sino de tipo transversal que requiere de la participación de más sectores y que además afectará a otros tantos, el país sólo gasta 0.9% de su presupuesto en atender este tema. No obstante, México se ha colocado
como líder en la agenda internacional de cambio climático y desde el GFLAC señalamos que no existe
congruencia entre las acciones y compromisos establecidos a nivel internacional y las acciones que el país
realiza a nivel nacional.
3.- MÉTODO
Diseño
El enfoque investigativo de la presente investigación es cualitativo, de acuerdo con Hernández, Batista
y Fernández (2014) “Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación
o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación” (p.7).
Alcanzando un diseño no experimental “Que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y
en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos” (Hernández,
Batista y Fernández, 2014, p. 149).
El alcance establecido es el exploratorio “emplean cuando el objetivo consiste en examinar un tema
poco estudiado o novedoso” (Hernández, Batista y Fernández, 2014, p. 91).
Instrumentos
Para la construcción del marco teórico-conceptual del financiamiento de esfuerzos contra el cambio climático, se consultaron un total de treinta y ocho referencias bibliográficas utilizándose como instrumento
las ideas, argumentos y proyectos que fueron interpretados desde una perspectiva analítica y crítica.
Procedimiento
Con relación a la comprensión del problema de la investigación se recopilan fuentes secundarias de
documentos académicos. En el marco de referencia se definen los conceptos básicos relativos al financiamiento al esfuerzo contra el cambio climático. Una vez recopilada y analizada la información se construye
el documento objeto de este trabajo. Por último, se realizan las recomendaciones y conclusiones conforme
a los objetivos trazados (Bascón et al, 2016, p. 39).

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�Guzmán, S &amp; Castillo, M &amp; Moncada, A
CONCLUSIONES
Estado será clave en el desarrollo de renovables, pues se requieren mitigar aceleradamente las barreras
que impiden su desarrollo para poder asegurar más inversiones en la región que se den de manera Cada vez
es más evidente que, para alcanzar los objetivos que se establecieron en el Acuerdo de París, será necesaria
una acción conjunta y determinante de todos los actores involucrados. Los gobiernos nacionales y locales,
el sector privado, los fondos multilaterales, la banca, la sociedad civil, etc. deberán coordinar en conjunto
y eficazmente las acciones que nos permitan mantener a nuestro planeta por debajo de un aumento de temperatura de 1.5°C.
Para lo anterior, se requiere que los países establezcan de manera clara los costos para alcanzar las metas
establecidas en sus contribuciones nacionales, así como la identificación de los recursos que actualmente
reciben y hacia donde se están destinando estos recursos, para verificar que efectivamente están alineados
con las prioridades establecidas a nivel nacional en materia de cambio climático.
Como se presentó en este artículo, es necesario contar con metodologías para contabilizar el financiamiento climático, en las que se establezca qué actividades van a ser consideradas como financiamientos
climáticos y cuáles no. Contar con información precisa sobre el financiamiento climático, es fundamental
para apoyar la toma de decisiones tanto a nivel internacional como nacional, de modo que los actores relevantes puedan reconocer dónde hay vacíos en la provisión de financiamiento y orientar efectivamente sus
esfuerzos para solventar esas deficiencias.
A pesar de las diferencias metodológicas que se traducen en cifras distintas, la información existente
muestra que la mayor parte de los recursos se destinan a acciones de mitigación, requiriendo mayores esfuerzos para dirigir recursos para reducir vulnerabilidad e incrementar resiliencia. En cuanto a mitigación,
hablando particularmente del sector energético de Latinoamérica, la inversión en energías renovables es una
clara medida que se deberá de tomar para evitar que la región aumente desmesuradamente sus emisiones.
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                    <text>��Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. Agosto-diciembre 2016, pp. 1-18
ISSN: 2395-8448

La consulta popular en México: un replanteamiento para superar la
inoperabilidad a la luz de los primeros resultados y los modelos
Latinoamericanos.

Popular consultation in Mexico: a reformulation to overcome the
inoperability in the light of the first outcomes and Latinamerican models

Emanuel López Sáenz
Secretario Técnico de la Comisión de Justicia de la Cámara de Diputados, del H. Congreso de la Unión.
E-mail: emanuel.lopezsaenz@gmail.com
Fecha de envío: 16 de marzo 2016
Fecha de aceptación: 4 de julio 2016

Resumen.
La figura de la consulta popular surge recientemente en el marco jurídico mexicano a la par de
figuras como la iniciativa ciudadana y los gobiernos independientes.
En razón de este nuevo instrumento de participación democrática, es necesario cuestionarnos
sobre la eficiencia del mismo, evaluando los aspectos a mejorar –en caso de haberlos- para darle
plena vigencia a la intención hoy en día más enfática, de crear lazos más sólidos entre el Gobierno
y la participación de sus ciudadanos, situación que fortalece la gobernabilidad de un país.
Surge dicho planteamiento, ya que en un análisis de los primeros casos para llevar a cabo
diversas consultas populares en la jornada electoral del año 2015, todas las solicitudes estudiadas
fueron desechadas por el Máximo Tribunal, quien tiene a su cargo previamente el análisis de la
constitucionalidad de las consultas, determinando que todos los temas planteados estaban
prohibidos por la Constitución.
Lo anterior ha llevado a un debate reciente en distintas latitudes sobre la pertinencia de
replantear la figura, ya que actualmente aún y cuando es un modelo de participación que busca
1

�empoderar al ciudadano, viendo la experiencia del 2015 y con el fin de dar plena vigencia al
derecho ciudadano de participar, es pertinente estudiar las limitantes constitucionales para no
caer en el absurdo de tener por un lado el requisito constitucional de la trascendencia nacional,
y por el otro, la inconstitucionalidad y por lo tanto, la inoperancia de la consulta por la amplitud
de las restricciones de la Carta Magna.
Por todo lo expuesto se entró a un estudio metodológico de derecho comparado, para efectos
de revisar la normatividad y las mejores prácticas de países que cuentan con figuras de consulta
popular similares, lo que arrojó como resultado algunas conclusiones.

Palabras clave: Consulta popular, derecho constitucional, derecho comparado.

SUMMARY
The figure of popular consultation recently emerged in the Mexican legal framework alongside
the citizen initiative and the independent governments.
By virtue of this new tool of democratic participation, it is necessary to question about the
efficiency of it (a question that must be analyzed in the other two), assesing the aspects to be
improved –if applicable- in order to give full validity to the emphatic attempt, to create more
solid links between the government and the participation of its citizens, condition that
strengthens a country’s governance.
This approach arises, since an analysis of the fisrt cases to conduct varied popular
consultations in the electoral day from 2015 was done and all the requests studied were dismissed
by the Highest Court, who is previously in charge of the analysis of the constitutionality of the
consultations, stating that, all the raised issues were prohibited by the Constitution.
This has led to a recent debate in different latitudes about the suitability of reformulate the
figure, since it is nowadays a model of participation that seeks to empower the citizen, however,
from the 2015 experience and with the aim of providing full validity to the civilian right of
participating, is convenient to study the constitutional limitations not to plumb in the depths of
2

�absurdity having on one side the constitutional requirement of national transcendence, an on the
other hand, the inconstitutionality and therefore the inoperativity of the consultation by the
extent of the contitutional restrictions.
For all these reasons, a methodological study of comparative law was initiated, for purposes
of studyng the regulations and best practices from countries that already count with similar
consultation figures, which cast some conclusions.

Key words: popular consultation, constitutional right ,comparative law.

1. Introducción, Marco Teórico y Pregunta de Investigación
La figura de la consulta popular surge recientemente en el marco jurídico mexicano a la par de
las figuras como la iniciativa ciudadana y los gobiernos independientes.
En razón de este nuevo instrumento de participación democrática, es necesario cuestionarnos
sobre la eficiencia del mismo, evaluando los aspectos a mejorar –en caso de haberlos- para darle
plena vigencia a la intención hoy en día más enfática, de crear lazos más sólidos entre el Gobierno
y la participación de sus ciudadanos, situación que fortalece la gobernabilidad de un país.
Dicho planteamiento surge, ya que en un análisis de las primeras peticiones para llevar a cabo
diversas consultas populares en la jornada electoral del año 2015, todas fueron desechadas por
la Suprema Corte de Justicia de la Nación, quien tiene a su cargo previamente el análisis de la
constitucionalidad de aquellas, concluyendo que, todos los temas planteados estaban prohibidos
por la Constitución.
Lo anterior ha llevado a un debate reciente en distintas latitudes que nos lleva a la siguiente
pregunta de invesitgación: ¿es de replantear la figura de consulta popular?. Esto ya que
actualmente aún y cuando es un modelo de participación que busca empoderar al ciudadano,
viendo la experiencia del 2015 y con el fin de dar plena vigencia al derecho ciudadano de
participar, es pertinente estudiar las limitantes constitucionales para no caer en el absurdo de
tener por un lado el requisito constitucional de la trascendencia nacional, y por el otro, la
inconstitucionalidad y por lo tanto, la inoperancia de la consulta por la amplitud de las
restricciones de la Carta Magna.
3

�Es por esto que, mediante un estudio metodológico de derecho comparado, se presenta esta
investigación, para efectos de revisar la normatividad y las mejores prácticas de países que
cuentan con figuras de consulta popular similares, presentando las conclusiones
correspondientes.
2. Metodología de estudio
La presente investigación se abordará siguiendo los métodos deductivo y comparado.
El método deductivo, será a partir del análisis y recopilación de información que sobre el
tema en particular existe (lo general), derivando en argumentos que nos permitan llegar a una
conclusión aplicable al caso mexicano (lo particular).
El segundo, el método comparado, se realizará partiendo de la perspectiva de varios
comparatistas. Es necesario, primeramente definir el derecho comparado, en específico, el
derecho público comparado, por ser la consulta popular, una figura jurídica de derecho
público, para posteriormente destacar algunos elementos esenciales del método que usaremos
como base.
Analizando, definiciones de distintos comparatistas, y tomando los elementos esenciales de
cada definición para construir un concepto, se puede definir al derecho público comparado1
como: la rama del derecho público entendida como operación intelectual (Scarciglia, 2006), o
manera de analizar o de confrontar sistemas jurídicos de derecho público, o los componentes
del mismo (como institutos, normativas, interpretaciones jurisprudenciales, etc.), que tiene por
finalidad principal el operar una confrontación de aquellas reglas jurídicas que concurren de
diversas maneras a imprimir un cierto orden al conocimiento en función de ciertos objetivos
(Bognetti,1994), organizándolo sistemáticamente en el sector que les compete; propone
clasificaciones2 de institutos y sistemas, por medio de analogías y diferencias, creando modelos
dotados de prescripción (Pegoraro &amp; Rinella/ Astudillo 2006); cuya misión no termina en la
indagación a fines meramente especulativos, sino con la posibilidad de utilizar el resultado de la
investigación incluso a nivel práctico.

1

Es importante hacer énfasis que las bases de la ciencia del derecho público comparado han sido
desarrolladas por los privatistas-comparatistas, y que aún existen discrepancias en una definición común.
2
Cappelletti, Pegoraro, Rinella, Scarciglia, entre otros, mencionan el hecho de proponer
clasificaciones y utilizar los resultados a nivel práctico (aunque de manera incidental) dentro de sus
denominadas fases o etapas de la comparación.

4

�En este entendido, el iuscomparatista Lucio Pegoraro (Op. Cit.) menciona que precisando las
finalidades que se propone un estudio de derecho comparado y teniendo claro los mismos, se
puede diferenciar entre la comparación pura y la instrumental: siendo la primera “estudios de
derecho comparado en sentido estricto, a través de un enfoque empírico, plural, bottom-up y
encaminado a construir un tertium comparationis”; y la segunda “estudios nacionales, que representan
un auxilio para estudios, elaborados con un enfoque top-down, en los cuales la exigencia es
aquella de encuadrar un fenómeno en el marco de un ordenamiento, para conocer mejor un
derecho interno” (Pegoraro, 2011), utilizando modelos ya existentes o fenómenos homólogos
para conseguir dicho fin.
Por otra parte, Giullaume Tusseau (2012) señala que en una clasificación, las categorías
seleccionadas debe existir pertinencia en el objeto de estudio y los elementos pre-seleccionados.3
Por último, en todo estudio comparado, para poder analizar o confrontar ordenamientos
jurídicos, el comparatista debe individualizar los sistemas jurídicos que va a comparar (Enriquez,
2010), y de ahí reconocer aquellos modelos que están presentes en los diversos sistemas jurídicos
y que actúan de modo penetrante en la demostración y decisión de cuestiones jurídicas –
formantes–4. En la clasificación de los formantes, tenemos a aquellos verbalizados, que son los
que determinan el derecho vigente, considerados formantes dinámicos o activos (Pegoraro 2012)
pues son aquellos que producen directamente derecho autoritativo: en todos los casos se
encuentra la legislación; en el common law, y en algunos casos también en el civil law, la
jurisprudencia; y por último, la doctrina.5
3
“Un criterio de clasificación de las Constituciones formales como aquel que considere el número par
o dispar de artículos –continua el autor francés – responde a las exigencias del tipo lógico, y así, permitiendo
atribuir a cada Constitución una sola categoría, permite clasificar todas las Constituciones formales. Pero es
posible dudar del interés intelectual que despierte en los juristas un criterio como éste. Parece al contrario, más
interesante aún el hecho que una Constitución instaure un gobierno republicano o una monarquía, que ponga o
no un Estado federal, y se llega así a la tercera propiedad de una buena clasificación: la pertinencia. Mientras
las dos primeras propiedades son objetivas, ésta última es subjetiva y depende de la finalidad de la investigación
comparativa. La elaboración de una clasificación revela un lado utilitarista. Culminando por elaborar conceptos
funcionales en vista de la realización de objetivos intelectuales.
4
La expresión formantes fue utilizada por primera vez por Rodolfo Sacco para indicar a los diferentes
conjuntos de reglas y proposiciones que, en el ámbito del ordenamiento, contribuyen a generar el orden jurídico
de un grupo. Sacco, Rodolfo, “Legal formants: a dynamic approach to comparative law”, American Journal of
Comparative Law, Berkeley, núm. 2, vol. 39, 1991, p. 343 ss; Sacco, Rodolfo, Introduzione al diritto
comparato, 5a. ed., Turín, Utet, 1992, p. 43 ss., en Pegoraro, Lucio y Rinella, Angelo, Introducción al derecho
público comparado. Metodología de investigación, 1ª. ed., trad. de César Astudillo, México, UNAM, Instituto
de Investigaciones Jurídicas, 2006, p. 49 ss.
5
Para profundizar en los temas introductorios sobre el método comparado véase: López Sáenz,
Emanuel, Las aportaciones de Lucio Pegoraro al derecho público comparado dentro del derecho procesal
constitucional: Caso Coahuila de Zaragoza, en Judicatus, Revista del Poder Judicial del Estado de Nuevo León,
Enero-Junio, 2015, 3ra Época, Año 3, Número 5, pp. 143 ss.

5

�Ahora bien, con base en todo lo anterior, y respecto al caso concreto que nos ocupa, es
decir, la figura jurídica conocida como “consulta popular”, podemos señalar los siguientes
elementos y ruta a seguir:


Éste será un estudio de derecho comparado instrumental, ya que es un estudio
nacional, en el que la comparación de otros modelos jurídicos será un auxilio para
la presente investigación, con el objeto de valorar la consulta popular mexicana.



Se restringirá la comparación únicamente a aquellos modelos latinoamericanos,
buscando tomar algunos modelos en ese marco de referencia. Por otra parte, se
justifica la pertinencia del presente estudio ya que es un modelo de reciente
creación y operación en nuestro país, y en razón de los resultados de
improcedencia, huelga analizar las casusas y formas de superación de dicha
improcedencia.



Respecto a los formantes, serán utilizados aquel legislativo, y el judicial, es decir, la
regulación del modelo de consulta popular interno y latinoamericano, tomando
como punto de partida los antecedentes judiciales en México.


3. La consulta popular en México: su regulación y primeras experiencias



3.1 Formante legislativo: la regulación actual de la consulta popular



3.1.1 Antecedentes: la reforma constitucional, esta forma de participación ciudadana
tiene su origen en el decreto de reforma constitucional publicado en el Diario Oficial de
la Federación el día 9 de agosto del año 2012, motivada por el fortalecimiento de la
democracia participativa, en aras de crear instancias complementarias y subsidiarias a ésta,
ya que éste mecanismo tiene “la “virtud de estimular la participación política de los ciudadanos más
allá de las elecciones, al permitirles intervenir en la discusión pública de temas de relevancia nacional que
ameritan un pronunciamiento explícito de los ciudadanos que corre paralelo al debate y a las decisiones
que se adoptan por los órganos representativos del Estado.”6



3.1.2 Surgimiento de la Ley Federal de Consulta Popular, la figura jurídica de la
consulta popular se materializa jurídicamente en nuestro marco nacional como un
instrumento de participación ciudadana de democracia semi directa, en razón de la apenas
creada Ley Federal de Consulta Popular, reglamentaria de la fracción VIII del artículo 35

6

Dictamen de la Comisión de Puntos Constitucionales, Senado de la República (Cámara de origen), Ciudad
de México, gaceta parlamentaria no. 255, miércoles 27 de abril de 2011.

6

�de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos publicada en el Diario Oficial
de la Federación en fecha 14 de marzo del 2014.


La consulta popular en el sistema mexicano es el mecanismo de participación por el cual
los ciudadanos ejercen su derecho a través del voto emitido por el que expresan su opinión
respecto de uno o varios temas de trascendencia nacional, misma que se efectúa el día de
la jornada electoral federal correspondiente.



Conforme a la Ley Federal de Consulta Popular, se reputan con carácter de trascendencia
nacional los temas que contengan los siguientes elementos: que repercutan en la mayor
parte del territorio nacional, e impacten en una parte significativa de la población.



Además, por mandato constitucional no pueden ser objeto de consulta popular la
restricción de los derechos humanos reconocidos por esta Constitución; los principios
consagrados en el artículo 40 de la misma; la materia electoral; los ingresos y gastos del
Estado; la seguridad nacional y la organización, funcionamiento y disciplina de la Fuerza
Armada permanente.



Cabe mencionar que el resultado de la consulta popular será vinculante para los poderes
Ejecutivo y Legislativo federales y para las autoridades competentes en los casos en que la
participación total corresponda, al menos, al cuarenta por ciento de los ciudadanos
inscritos en la lista nominal.



Las consultas populares deben ser convocadas por el Congreso de la Unión a
petición de: el Presidente de la República; el equivalente al treinta y tres por ciento
de los integrantes de cualquiera de las Cámaras del Congreso de la Unión; o los
ciudadanos, en un número equivalente, al menos, al dos por ciento de los inscritos
en la lista nominal de electores.



Para el ejercicio del derecho del ciudadano para participar en las consultas
populares, la petición de las mismas deben pasar previamente por el tamiz
constitucional con la resolución de la Suprema Corte de Justicia de la Nación de
declaración de constitucionalidad de la materia de la consulta popular, de tal suerte
que el Constituyente Permanente además del juicio de amparo, las controversias
constitucionales y las acciones de inconstitucionalidad, ha otorgado al Máximo
Tribunal Constitucional del país un nuevo medio de control de constitucionalidad,
es decir, las determinaciones de constitucionalidad sobre la materia de consultas
populares. Adicionalmente, conforme al artículo quinto de la Ley Federal de
7

�Consulta Popular, se faculta a la Suprema Corte de Justicia para analizar y resolver
respecto a la trascendencia nacional del tema sujeto a consulta, únicamente
tratándose de aquellas solicitadas por ciudadanos.


3.1.3 Proceso de consulta popular ciudadana y de legisladores.



Ya que las experiencias que se tuvieron en el primer ejercicio consistieron en
peticiones ciudadanos y de legisladores, como veremos más adelante, se hace una
breve explicación de las etapas a seguir en el ejercicio de consulta popular con base
en el contenido de la Ley Federal de Consulta Popular, desde la presentación de su
solicitud hasta la publicación de la convocatoria cuando son aprobadas éstas en
ambos casos.




CONSULTA POPULAR CIUDADANA

1. PLAZO DE PRESENTACIÓN DE CONSULTA POPULAR. Del 15 de
marzo al 15 septiembre del año previo a las elecciones federales). (Art. transitorio
segundo y ley)



2. LUGAR DE PRESENTACION. Cualquiera de las Cámaras del Congreso de la
Unión (Art. 20)



3. PROCEDIMIENTO.



3.1. CIUDADANOS PRESENTAN AVISO DE INTENCIÓN A PRESIDENTE
DE CÁMARA. Dicho aviso deberá presentarse en el formato que la Cámara determine.
(Art. 14)



3.2. PRESIDENTE DE MESA EMITE EN 10 DÍAS HÁBILES CONSTANCIA
DE PRESENTACIÓN DE AVISO DE INTENCIÓN Y FORMATO DE
OBTENCIÓN DE FIRMAS. Dicha constancia debe publicarse en Gaceta
Parlamentaria y ser acompañada de formato para obtención de firmas de apoyo. El
formato de firmas de apoyo lo determinaran las Cámaras del Congreso de la Unión, previa
consulta al Instituto, y deberán contener por lo menos: tema planteado, propuesta de
pregunta, no. folio de cada hoja, nombre, firma, clave de elector u OCR de credencial,
fecha de expedición. (Art. 14 y 15)



3.3 PRESENTACIÓN DE PETICIÓN DE CONSULTA POR ESCRITO A
PRESIDENTE DE MESA DIRECTIVA DE CÁMARA. La solicitud de petición
deberá contener: argumentos por los que se considera de trascendencia; la pregunta que
se propone; nombre completo y domicilio del representante para recibir notificaciones; y,

8

�anexo que contenga los nombres completos de los ciudadanos que representan al 2% de
la lista nominal de electores y su firma, además de la clave de elector y el OCR de la
credencial. (Art 21 y 23)


3.4 RECEPCIÓN DE PETICIÓN POR CÁMARA Y LA REMITE AL INE PARA
VERIFICACIÓN DE PORCENTAJE (2% DE LISTA NOMINAL DE
ELECTORES). Recibida la petición por el Presidente de la Mesa Directiva de la Cámara
que corresponda, éste la publicará en la Gaceta Parlamentaria, dará cuenta de la misma y
solicitará al Instituto que en un plazo de treinta días naturales, verifique que ha sido
suscrita, en un número equivalente, al menos, al dos por ciento de los inscritos en la lista
nominal de electores; (Art. 28)



a) EN CASO DE NO CUMPLIR CON EL 2% DE LISTA NOMINAL: EL
PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DESECHA LA SOLICITUD.
En el caso de que el Instituto determine que no cumple con el requisito del
porcentaje mínimo, el Presidente de la Mesa Directiva de la Cámara que
corresponda, publicará el informe en la Gaceta Parlamentaria, dará cuenta y
procederá a su archivo como asunto total y definitivamente concluido; (Art. 28)



b) EN CASO DE CUMPLIR CON EL 2% DE LISTA NOMINAL:
PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA REMITE A SCJN LA
PETICIÓN PARA ANÁLISIS DE CONSTITUCIONALIDAD. En el caso
de que el Instituto determine que se cumple el requisito del porcentaje mínimo, el
Presidente de la Mesa Directiva de la Cámara que corresponda, publicará el
informe en la Gaceta Parlamentaria y enviará la petición a la Suprema Corte de
Justicia, junto con la propuesta de pregunta de los peticionarios para que resuelva
sobre su constitucionalidad dentro de un plazo de veinte días naturales; (Art. 28)



3.5. ANALISIS DE LA SCJN SOBRE CONSTITUCIONALIDAD. Recibida
la solicitud del Presidente para verificar la constitucionalidad de la petición de
consulta popular y calificación de la trascendencia nacional, la Suprema Corte de
Justicia deberá: (Art. 16 y 28)



a) REVISIÓN DE CONSTITUCIONALIDAD DE CONSULTA. Calificar
la trascendencia nacional (art. 5); resolver sobre la constitucionalidad de la materia
de la consulta popular y revisar que la pregunta derive directamente de la materia
de la consulta; no sea tendenciosa o contenga juicios de valor; emplee lenguaje
9

�neutro, sencillo y comprensible, y produzca una respuesta categórica en sentido
positivo o negativo.


b) MODIFICACIÓN A PREGUNTA. Realizar las modificaciones conducentes
a la pregunta, a fin de garantizar que la misma sea congruente con la materia de la
consulta y cumpla con los criterios enunciados en el inciso anterior.



c)

NOTIFICACIÓN A CÁMARA CORRESPONDIENTE SOBRE

RESOLUCIÓN. Notificar a la Cámara correspondiente su resolución dentro de
las veinticuatro horas siguientes a que la emita.


d) EN CASO DE INCONSTITUCIONALIDAD DE CONSULTA Y
CARENCIA DE TRASCENDENCIA NACIONAL: SE ARCHIVA. En el
supuesto de que la Suprema Corte de Justicia declare la inconstitucionalidad de la
materia de la consulta, el Presidente de la Mesa Directiva de la Cámara revisora,
publicará la resolución en la Gaceta Parlamentaria, dará cuenta y procederá a su
archivo como asunto total y definitivamente concluido;



3.6. EN CASO DE CONSTITUCIONALIDAD DE CONSULTA:
CONGRESO EXPIDE Y PUBLICA EN DOF CONVOCATORIA DE
CONSULTA POPULAR. Si la resolución de la Suprema Corte de Justicia es en
el sentido de reconocer la constitucionalidad de la materia, el Congreso por
conducto de sus Mesas Directivas expedirá la Convocatoria de la consulta popular,
la notificará al Instituto para los efectos conducentes y ordenará su publicación en
el Diario Oficial de la Federación. (Art. 28)



4. CONTENIDO DE CONVOCATORIA (art. 30) Fundamentos legales
aplicables; fecha de la jornada electoral federal en que habrá de realizarse la
consulta popular; breve descripción de la materia sobre el tema de trascendencia
nacional que se somete a consulta; la pregunta a consultar, y lugar y fecha de la
emisión de la Convocatoria. El Instituto Nacional Electoral será responsable de la
organización y desarrollo de la consulta popular; correspondiéndole al Consejo
General aprobar: el modelo de papeletas de consulta, documentación necesaria
para realizar la consulta y lineamientos para la organización y desarrollo de la
misma. (Art. 35 y 36)


CONSULTA POPULAR DE LEGISLADORES

10

�

1. REQUISITOS.



1.1 SOLICITUD DEL 33% DE INTEGRANTES (165 DIPUTADOS o 42
SENADORES). Solicitud por el treinta y tres por ciento de los integrantes de la Cámara
y se presentará en la Cámara de la que se es integrante, con el derecho de retirarla hasta
antes de la publicación de la convocatoria de consulta en el DOF. (Frac II Art. 12, 18 y
19)



1.2 CONTENIDO DE PETICIÓN DE CONSULTA. La petición de consulta deberá
contener: nombre completo y firma de los 165 diputados o 42 senadores; propósito de
consulta y argumentos por los que se considera de trascendencia; la pregunta que se
propone; y designación de representante de legisladores promoventes para recibir
notificaciones. (Art. 21 y 22)



2. PLAZO DE PRESENTACIÓN DE CONSULTA POPULAR. Del 15 de
marzo al 15 septiembre del año previo a las elecciones federales). (Art. transitorio
segundo y Ley)



3. PROCEDIMIENTO (ART. 27)



3.1.- RECEPCIÓN DE SOLICITUD DE CONSULTA Y TURNO A
COMISIÓN PARA DICTAMEN. El Presidente de la Mesa Directiva de la
Cámara de origen da cuenta de la solicitud de consulta y la turnará a la Comisión
de Gobernación y, en su caso, a las comisiones que correspondan, según la materia
de la petición, para su análisis y dictamen.



3.2.- DICTAMEN SE SOMETE A VOTACIÓN DEL PLENO DE
CAMARA DE ORIGEN Y REVISORA. El dictamen de la petición deberá ser
aprobado por la mayoría de cada Cámara del Congreso en el que se calificará la
trascendencia nacional de los temas que sean propuestos para consulta; en caso
contrario, basta que una de las Cámaras no lo apruebe para que se procederá a su
archivo como asunto total y definitivamente concluido; (art. 5, 6 y 27)



3.3.- CAMARA REVISORA REMITE A SCJN DICTAMEN PARA
REVISIÓN DE CONSTITUCIONALIDAD. Aprobada la petición por el
Congreso, la Cámara revisora la enviará a la Suprema Corte de Justicia junto con
la propuesta de pregunta para que resuelva y le notifique sobre su
constitucionalidad dentro de un plazo de veinte días naturales;

11

�

3.4.- ANALISIS DE LA SCJN SOBRE CONSTITUCIONALIDAD.
Recibida la solicitud del Congreso para verificar la constitucionalidad de la petición
de consulta popular, la Suprema Corte de Justicia deberá:



a) REVISIÓN DE CONSTITUCIONALIDAD DE CONSULTA. Resolver
sobre la constitucionalidad de la materia de la consulta popular y revisar que la
pregunta derive directamente de la materia de la consulta; no sea tendenciosa o
contenga juicios de valor; emplee lenguaje neutro, sencillo y comprensible, y
produzca una respuesta categórica en sentido positivo o negativo.



b)

MODIFICACIÓN A PREGUNTA. Realizar las modificaciones

conducentes a la pregunta, a fin de garantizar que la misma sea congruente con la
materia de la consulta y cumpla con los criterios enunciados en el inciso anterior.


c)

NOTIFICACIÓN

A

CÁMARA

DE

ORIGEN

SOBRE

RESOLUCIÓN. Notificar a la Cámara de origen su resolución dentro de las
veinticuatro horas siguientes a que la emita.


d) EN CASO DE INCONSTITUCIONALIDAD DE CONSULTA: SE
ARCHIVA. En el supuesto de que la Suprema Corte de Justicia declare la
inconstitucionalidad de la materia de la consulta, el Presidente de la Mesa Directiva
de la Cámara revisora, publicará la resolución en la Gaceta Parlamentaria, dará
cuenta y procederá a su archivo como asunto total y definitivamente concluido;



3.5.- EN CASO DE CONSTITUCIONALIDAD DE CONSULTA:
CONGRESO EXPIDE Y PUBLICA EN DOF CONVOCATORIA DE
CONSULTA POPULAR. Si la resolución de la Suprema Corte de Justicia es en
el sentido de reconocer la constitucionalidad de la materia, el Congreso expedirá la
Convocatoria de la consulta popular mediante Decreto, la notificará al Instituto
para los efectos conducentes y ordenará su publicación en el Diario Oficial de la
Federación.



4. CONTENIDO DE CONVOCATORIA (art. 30) Fundamentos legales
aplicables; fecha de la jornada electoral federal en que habrá de realizarse la
consulta popular; breve descripción de la materia sobre el tema de trascendencia
nacional que se somete a consulta; la pregunta a consultar, y lugar y fecha de la
emisión de la Convocatoria. El Instituto Nacional Electoral será responsable de la
12

�organización y desarrollo de la consulta popular; correspondiéndole al Consejo
General aprobar: el modelo de papeletas de consulta, documentación necesaria
para realizar la consulta y lineamientos para la organización y desarrollo de la
misma. (Art. 35 y 36)

3.2 Formante judicial: los resultados de la consulta popular para la jornada electoral del
2015
3.2.1 Las solicitudes de consulta popular presentadas en 2014, analizando la primera
praxis en la materia, para efectos de llevar a la jornada electoral federal del año 2015, conforme
a los plazos legales, fueron presentadas un año antes diversas consultas populares, entre ellas
cuatro peticiones ciudadanas y una más por integrantes del Senado de la República del Congreso
de la Unión, sin que se haya dado el caso de la solicitud del Ejecutivo Federal.
Las peticiones ciudadanas consistieron en las siguientes preguntas:
1. ¿Estás de acuerdo en que la Ley Federal del Trabajo establezca que la Comisión Nacional
de los Salarios Mínimos fije un nuevo salario mínimo que cubra todas las necesidades de
una familia para garantizar al menos la línea de bienestar determinada por el CONEVAL?
2. ¿Estás de acuerdo o no en que se otorguen contratos o concesiones a particulares,
nacionales o extranjeros, para la explotación del petróleo, el gas, la refinación, la
petroquímica y la industria eléctrica?”.
3. ¿Está de acuerdo en que se mantengan las reformas a los artículos 25, 27 y 28 de la
Constitución en materia energética?
4. ¿Estás de acuerdo en que se modifique la Constitución para que se eliminen 100 de las
200 diputaciones federales plurinominales y las 32 senadurías plurinominales?
Por otra parte, la petición realizada por los legisladores fue la siguiente: ¿Está usted de acuerdo
en que se emita una ley que fije límites máximos a las remuneraciones y prestaciones de los
servidores públicos, y que reduzcan en 50 por ciento las que actualmente perciben el presidente
de la República y altos servidores públicos de la Federación?
3.2.2 Análisis del Senado de la República y de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, aquella solicitada por integrantes del Senado de la República, proponía consultar la
13

�reducción del salario a servidores públicos, fue desechada por el mismo órgano legislativo
argumentando su improcedencia por tratarse de un tema de gasto e ingresos del Estado,7 por lo
que no fue materia de estudio de la Suprema Corte de Justicia.
Las otras cuatro solicitudes, todas ciudadanas, fueron estudiadas y posteriormente desechadas
por el Máximo Tribunal, determinando que si bien es cierto se cumplía con el carácter de
trascendencia nacional, cierto también fue que la materia de las consultas carecían de
constitucionalidad por encontrarse en los supuestos contenidos en el apartado tercero de la
fracción VIII de la Carta Magna, es decir, de los temas prohibidos a ser sujetos de consulta. Tal
fue el caso de la consulta en materia de reducción de los integrantes del Congreso Federal,
desechada por trastocar los principios consagrados en el artículo 40 de la Carta Magna y estar
relacionada con la materia electoral; así como aquellas dos consultas respecto a la reforma
energética y una más en materia de salarios mínimos, las cuales fueron calificadas de
inconstitucionales por versar sobre los ingresos y gastos del Estado.8
4. Algunos modelos latinoamericanos de consulta popular
Se puede observar en la experiencia latinoamericana que el modelo de consulta popular forma
parte también del marco jurídico de diversas naciones.
Tal es el caso de Argentina, en la que se faculta al Congreso, a iniciativa de la Cámara de
Diputados para someter a consulta popular un proyecto de ley, previendo la imposibilidad de
que sean vinculantes las consultas respecto de aquellos procedimientos de sanción que se
encuentren especialmente regulados por la Constitución Nacional mediante la determinación de
la cámara de origen o por la exigencia de una mayoría calificada para su aprobación.9
Por su parte, Colombia establece que el Presidente de la República, con la firma de todos los
ministros y previo aval del Senado de la República, podrá consultar al pueblo las decisiones de
trascendencia nacional, otorgando carácter de obligatoria la decisión del pueblo.10 Su legislación
secundaria establece que no se podrán realizar consultas sobre temas que impliquen

7

Senado de la República, Comunicado 397/2014, miércoles 22 de octubre de 2014.
Suprema Corte de Justicia de la Nación, Comunicados no. 189/2014 de 29 de octubre de 2014, 193/2014 de
30 de octubre de 2014 y 194/2014 de 3 de noviembre de 2014.
9
Artículo 40 de la Constitución de la Nación Argentina y artículo 1º de la Ley Secundaria no. 25432.
10
Artículo 104 de la Constitución Política de Colombia.
8

14

�modificación a la Constitución Política, ni proyectos del articulado ni la convocatoria a una
asamblea constituyente.11
En el Ecuador se prevé el mecanismo de consulta popular para reformar la Constitución,
pudiendo el Ejecutivo solicitar se convoqué a la consulta, a petición de gobiernos autónomos
descentralizados y la ciudadanía, no podrán referirse a asuntos relativos a tributos o a la
organización político administrativa del país, salvo lo dispuesto en la Constitución. En todos los
casos, se requerirá dictamen previo de la Corte Constitucional sobre la constitucionalidad de las
preguntas propuestas.12
Podemos observar que en Guatemala existe la multicitada figura, contemplando que las
decisiones de especial trascendencia deberán ser sometidas a procedimiento consultivo de todos
los ciudadanos,13 previendo inclusive que las reformas del Congreso de la República no entrarán
en vigencia sino hasta que sean ratificadas mediante la consulta popular,14 estableciendo como
excluyentes de reformaste, y por ende, de ser sometidas a consulta toda cuestión que se refiera a
la forma republicana de gobierno, al principio de no reelección para el ejercicio de la Presidencia
de la República, o aquellos que resten efectividad o vigencia a los artículos que estatuyen la
alternabilidad en el ejercicio de la Presidencia de la República.15
5. Conclusiones
De todo lo expuesto se puede destacar que la consulta popular es un modelo de participación
semi democrática que busca empoderar al ciudadano, el cual al igual que la iniciativa ciudadana,
son muestra de una reingeniería jurídica teniente a la transición hacia una democracia más
participativa. Sin embargo, en vista de las primeras resoluciones

respecto a la

inconstitucionalidad de todas las consultas populares presentadas para la jornada electoral del
2015, y con el fin de dar plena vigencia al derecho ciudadano de votar sobre temas de
trascendencia nacional, es pertinente replantear las limitantes constitucionales para no caer en el
supuesto incongruente de lograr por un lado el requisito constitucional de la trascendencia
nacional, y por el otro, la inconstitucionalidad y por lo tanto la inoperancia e inviabilidad de la
consulta. Ante la amplitud de las restricciones contenidas en la Carta Magna, observando que
11

Artículos 49 y 51 de la Ley Secundaria no. 134.
Artículo 104 de la Constitución Política de la República del Ecuador.
13
Artículo 173 de la Constitución Política de la República de Guatemala.
14
Artículo 280 de la Constitución Política de la República de Guatemala.
15
Artículo 281 de la Constitución Política de la República de Guatemala.
12

15

�estas son la causa de la problemática, fue oportuno observar la normatividad en otros países del
Continente.
De la exposición respecto de la experiencia latinoamericana, se muestra que, si bien es cierto,
existen restricciones constitucionales sobre los temas sujetos a consulta, cierto también es que
en algunos casos las limitaciones versan sobre los procedimientos legislativos especiales, como
lo son aquellos exclusivos de alguna de las Cámaras del órgano legislativo, o que requieren
mayoría calificada, como lo es en Argentina, los asuntos relativos a tributos o a la organización
político administrativa del país, como es el caso de Ecuador, la prohibición de reformar la
Constitución Política en Colombia e igualmente ciertos principios constitucionales en
Guatemala.
En el caso de México, los supuestos no distan tanto de los anteriores, lo que nos lleva a
reflexionar en que la inoperancia posiblemente no atienda a un problema en la regulación
constitucional, sino posiblemente en la falta de matización en la legislación secundaria de las
restricciones constitucionales, ya que el artículo 11 de la Ley Federal de Consulta Popular se
encuentra en los mismos términos del numeral 3º del artículo 35 de la Ley Suprema.
Es por lo anterior que, en búsqueda de que el derecho vigente sea derecho viviente, se debe
reflexionar en aquellos matices que permitan la viabilidad de consultar a la ciudadanía asuntos
de trascendencia nacional, por lo que una posible reforma a la legislación secundaria con el fin
de delimitar los alcances del artículo 11, podría ser una forma de superar la problemática
presentada en estas primeras experiencias.
Por último, huelga decir que ante este nuevo modelo es de destacarse que la Suprema Corte
de Justicia de la Nación robustece sus facultades incidiendo directamente en la democracia semi
directa, facultad que el Constituyente Permanente le otorgó, dando así lugar al nuevo control de
constitucionalidad sobre la participación ciudadana.
6. Referencias
Constitución de la Nación Argentina (1995). Ley Nº 24.430. Recuperado de:
http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/0-4999/804/norma.htm

16

�Constitución Política de Colombia (1991). Publicada en la Gaceta Constitucional No. 116.
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Estado de Nuevo León.
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del V Congreso Nacional de Derecho Constitucional, México, 7-13 de octubre de 2012, en Anuario
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Pegoraro, Lucio (2013). Derecho Nacional, Derecho Internacional, Derecho Europeo: la
circulación horizontal y vertical entre formantes, traducción de Emanuel López Sáenz, en Daniel

17

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Suprema Corte de Justicia de la Nación (29 de octubre de 2014). Comunicado no. 189/2014.
Suprema Corte de Justicia de la Nación (30 de octubre de 2014). Comunicado no. 193/2014.
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Tusseau, Giullaume (2012). Classificazioni, en Pegoraro, Lucio, Glosario de Derecho Público
Comparado, México: Porrúa.

18

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. Agosto-diciembre 2016, pp. 19-42
ISSN: 2395-8448

Determinates do comportamento eleitoral nas eleições legislativas em
Moçambique 1994-201416
Determinates of the electoral behavior in the legislative elections in
Mozambique

ACRISIO PEREIRA VICTORINO
Universidade Federal do Pará - UFPA. IFCH - PPGCP. Rua Augusto Corrêa, 01, Fone/Fax: (91) 8395-8526. Email: acrisio.victorino@gmail.com
Estudante de Mestrado em Ciência Política na Universidade Federal do Pará. Graduado em Administração Pública
na Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique. Atuando principalmente nas áreas de Sistema Eleitoral, Estudos
eleitorais, Comportamento Eleitoral, Competição Política e Partidária.
CO- AUTOR
CARLOS AUGUSTO DA SILVA SOUZA
Universidade Federal do Pará - UFPA. IFCH - PPGCP. Rua Augusto Corrêa, 01, Fone/Fax: (91)3201-7441. Email: carlossouza@ufpa.br
Doutor em Ciência Política pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro – IUPERJ, Professor da
Universidade Federal do Pará, onde exerce atualmente a função de Coordenador do curso Pós-graduação em
Ciência Política. Desenvolve estudos na área de Estudos eleitorais, Competição Política e Partidária, Geografia
Eleitoral, Produção Legislativa.
Fecha de envío: 8 de enero 2016
Fecha de aceptación: 6 de abril 2016

Resumo
O presente artigo apresenta como objetivo, analisar a influência do nível de escolaridade
e pobreza na variação do comportamento do eleitorado nas eleições legislativas em Moçambique
de 1994 a 2014. A pesquisa parte da evidência que há uma tendência de mudança do
comportamento do eleitor ao longo das eleições já realizadas em Moçambique. Neste sentido,
16

Agradeço ao Professor Dr. Rafael da Silva da Universidade Estadual de Maringá pelas
relevantes indicações bibliográficas que ajudaram na construção deste artigo, a Professora
Dra. Eugênia Rosa Cabral do Programa de Pós-graduação em Ciência Política da
Universidade Federal do Pará – PPGCP-UFPA do pelas preciosas sugestões

19

�procurou-se avaliar os fatores determinantes para essa variação comportamental. A metodologia
foi mista (qualitativa e quantitativa), baseada nos dados eleitorais de 1994 a 2014, relacionando
com duas variáveis: nível de escolaridade e o nível de pobreza no país. Os resultados da pesquisa
indicam que a variação do comportamento de eleitorado moçambicano estão relacionados com
os baixos índices de escolaridades e com altos níveis de pobreza.
Palavras-chave: voto branco, voto nulo, abstenções, eleições legislativas de 1994 a 2014
Abstract
This article has as objective to analyze the influence of level of education and poverty on
the variation of voter behavior in the legislative elections in Mozambique from 1994 to 2014.
The research part of the evidence that there is a trend of voter behavior change over the elections
already held in Mozambique. In this sense, we tried to evaluate the determinants for this
behavioral change. The methodology was mixed (qualitative and quantitative), based on electoral
data from 1994 to 2014, relating to two variables: level of education and the level of poverty in
the country. The survey results indicate that the variation of the Mozambican electorate behavior
are related to the low levels of education levels and high levels of poverty.
Keywords: white vote, null vote, abstentions, legislative elections 1994-2014

Introdução
A cada ano eleitoral em Moçambique a Comissão Nacional de Eleições, bem como o
Secretariado Técnico de Administração Eleitoral, promovem campanhas com vista a sensibilizar
o eleitor a participar nos pleitos eleitorais, por meio do exercício consciente do voto, destinado
aos partidos apresentados ou a legendas, decidindo desta forma o futuro do país. Contudo, se
verifica desde as eleições de 2004 um crescimento da não participação eleitoral por parte dos
eleitores ativos nas eleições legislativas.
É neste contexto que esta pesquisa pretende investigar quais fatores tem, possibilitado
a expansão do comportamento eleitoral alienado em Moçambique pós-democratização e para
isso procuramos relacionar tais dados com indicadores socioeconômicos. A questão de fundo,
que motivou este estudo, é se a pobreza e a educação estimula, retrai ou não afeta no nível de

20

�abstenção, votos nulos e em branco nas eleições legislativas no país. Partimos da ideia na qual,
quanto mais pobre o eleitorado maior tende a se absterem nas eleições legislativas, e quanto
menos alfabetizado tende a votar em branco e nulo. Para melhor entendimento do assunto, a
abstenção; os votos brancos e nulos serão agrupados na mesma categoria, a da alienação 17
eleitoral. Apesar de ser um procedimento polêmico usaremos este conceito por ele agrupar a não
participação materializada na abstenção, bem como a participação materializada nos votos
brancos e nulos.
Do ponto de vista teórico, utilizamos a teoria da escolha racional para entender a relação
entre o comportamento eleitoral alienado, educação e a pobreza. Utilizamos uma metodologia
mista (qualitativa e quantitativa) na análise. A pesquisa foi desenvolvida com uma base de dados
secundários, isto é, dados oficiais sobre os indicadores socioeconômico disponível nos sites do
Ministério de Planificação e Desenvolvimento (MPD); Ministério da Educação e
Desenvolvimento Humano (MINEDH); Instituto Nacional de Estatística (INE) (); Programa
das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Utilizamos, também, os resultados
eleitorais agregados, disponíveis no órgão de gestão eleitoral Secretariado Técnico de
Administração Eleitoral (STAE) e Comissão Nacional de Eleições (CNE). Nestes termos,
fizemos associação da medida de produtividade qualitativa e quantitativa, que foram os
resultados eleitorais de Moçambique e as condições socioeconômicas relacionadas com os
processos eleitorais.
A pesquisa teve o cunho analítico pelo fato de ter usado a pesquisa bibliográfica do
debate sobre alienação eleitoral desenvolvido por Santos (1987); Lima (1990); Nicolau (2002a,
2003b); Figueiredo (2008); Borba (2008); Ramos (2004a, 2006b, 2009c). A análise dos dados
baseou-se em uma modelagem estatística e na construção de tabelas e gráficos, que permitiu a
interpretação, criando correlações. Sendo assim, este trabalho possui a seguinte estrutura: além
desta introdução, a segunda parte é reservada a um breve debate sobre o comportamento
eleitoral alienado. Na terceira parte fizemos uma breve apresentação sobre os resultados relativas
a participação eleitoral e a alienação eleitoral, na quarta parte são apresentados e analisados os
dados empíricos sobre a relação existente entre pobreza e abstenção eleitoral e a relação existente

17

Para melhor adequação ao nosso estudo usaremos o termo comportamento eleitoral
alienado.

21

�entre o nível educacional e os votos nulos e brancos em Moçambique e a última parte reservada
as considerações finais.
Um Debate Sobre o Comportamento eleitoral alienado
Estudos mostram que nas democracias representativas o voto é uma condição
preponderante da participação política. Este pressuposto assenta-se na ideia de que primeiro a
participação eleitoral é uma das formas de participação que envolva um maior número de
cidadãos em regimes democráticos e segundo que esta é uma das formas de participação exercida
com frequência que varia de 4 ou 5 anos, dependendo do país (LEWIS BECK, 1988). Portanto,
há uma um crescimento do comportamento alienado do eleitor ativo nos regimes democráticos
a exemplo do que se vê em Moçambique onde este fenômeno tem oscilado desde 1994 até as
últimas eleições de 2014.
Para Ramos (2004a, 2006b, 2009c), as democracias representativas contemporâneas são
caracterizadas por eleições frequentes dos seus representantes, onde o processo eleitoral possui
dois distintos resultados preliminares, tais como: o total de votos válidos, e o somatório de votos
brancos, nulos e abstenções designado por comportamento eleitoral alienado18. Portanto, nem
todos os eleitores ativos participam nas escolhas dos seus representantes nas eleições legislativas,
ou seja, existe uma tendência atualmente do eleitorado aptos a votar, alienar seu voto, seja por
fatores, políticos, ecológicos ou socioeconômico. Nota-se, especialmente desde a década
noventa, que o nível de abstenção eleitoral, bem como os votos nulos e brancos nas democracias
representativas tem atingido números alarmantes quer na Europa, Estados Unidos, América
Latina e África19.
Sendo o voto em democracias representativas uma condição fundamental da participação
eleitoral e a evolução da não participação eleitoral, materializada nas taxas de abstenção e a
participação eleitoral materializada nos votos em branco e nulo, denominado por
comportamento eleitoral alienado 20 , este fenômeno é visto no cenário da democracia
representativa como um problema para legitimidade dos representantes e das instituições
democráticas (COSTA, 2007; FILGUEIRAS, 2008). Entretanto, a alienação eleitoral é um
elemento crucial da deslegitimação da democracia representativa, pois na medida em que
18

Por um lado o comportamento eleitoral alienado pode ser resultado de falhas mecânicas (como a não
familiaridade com o boletim de votos por parte dos indivíduos que exercem seu voto pela primeira vez, à posição
do partido no boletim de voto, entre outras falhas), por outro lado incapacidade de acesso e a distância entre a
residência e o local de votação e o clima, este conjunto de possibilidades não representam a escolhas, mas sim
restrições.
19
Ver em, Justel (l995); Perea (1999); Lane e Ersson (l987); Freire (2000) e Magalhães (2002) e Wattenberg
(1999 e 2000) e Brito (2007) sobre dados de vários países.
20
Autores como Santos (1987); Silva (2014); Costa (2006) designam por Alienação Eleitoral.

22

�somente uma minoria exerce seu poder cívico efetivamente, há uma maioria que opta por um
comportamento alienado, ou seja somente uma minoria legitima o processo democrático. No
contexto moçambicano, este fenômeno começa ser mais evidente em 2004, onde o
comportamento eleitoral alienado foi de 73%, ou seja, somente 37% participaram de forma
efetiva na escolha dos representantes.
No que concerne à participação eleitoral na vertente da alienação eleitoral, se manifesta
através de duas modalidades de voto (branco e nulo). Existe uma discordância em relação aos
teóricos especializados sobre seu significado. De um lado, temos autores favoráveis à tese dos
votos brancos e nulos como expressão de protesto e de descontentamento do eleitor (SANTOS
1987; BORBA, 2009). De outro, há pesquisadores que defendem que esses votos são reflexos
da baixa sofisticação política do eleitorado, que se materializaria, em parte, nas dificuldades
cognitivas para operar de maneira correta a urna eletrônica ou cédulas eleitorais (NICOLAU,
2002a; 2003b).
O nível da não participação eleitoral se tem tornado um fenômeno universal, atingido
maior proporções em democracias representativas, onde o voto é facultativo21. Porém, apesar
da sua magnitude, não há um consenso na literatura em relação ao significado deste fenômeno.
Duas razões explicativas: 1- a literatura sustenta a necessidade de determinados índices de não
participação eleitoral para a estabilidade do regime democrático, Almond e Verba (1963); Lipset
(1967), 2- olham o fenômeno com preocupação, apontando indícios de desgaste social, apatia e
desinteresse pela política (VITULLO, 2001a; 2002b; KINZO, 2005).
Podemos afastar o pré-conceito do comportamento eleitoral, e mencionar o termo não
participação, que envolve aqueles que não participaram diretamente da escolha de seus
representantes políticos, uma vez que estão inseridos no contingente de eleitores aptos a
participar do processo de votação, tido como abstenção eleitoral. A abstenção, que aparece em
muitos estudos como uma variável de menor magnitude, tende a crescer em países onde o voto
é facultativo em detrimento dos países onde o voto é obrigatório, pois neste contexto o voto é
um poder-dever e não direito. Neste sentido, a abstenção inclui não apenas os eleitores inscritos,
mas sim todos os cidadãos e cidadãs que estão aptos a participar nos pleitos eleitorais e não o

21

Uma visão, tanto dos debates internacionais, quanto aos dados sobre comportamento
eleitoral alienado em Moçambique veja em Terenciano (2016); Brito (2007); Silva (2014);
Costa (2006); Santos (1987) e Ramos (2004a, 2006b, 2009c).

23

�fazem, em situações onde o voto é facultativo este eleitorado ativo tende decidir votar ou não
dependendo das suas condições socioeconômicas.
Teóricos como Santos e Figueiredo afirmam que a não participação eleitoral é, por um
lado, uma consequência mental ou cultural de qualquer sociedade e, por outro lado, é
eminentemente uma ação técnica, onde as pessoas participam quando e se as suas ações são
compreendidas, por elas mesmas, como sendo capazes de produzir resultados esperados, ou seja,
os cidadãos só participam em pleitos eleitorais quando acreditam que suas ações serão efetivadas
(SANTOS, 1987; FIGUEIREDO, 1991). Em relação a este fenômeno, Lima (1990), faz menção
a ideia de “comportamento eleitoral alienado”, como sendo aqueles eleitores que compreendem
e vivem de forma consciente o cenário político e que por algum motivo decidem não participar
no âmbito da escolha dos seus representantes.
Esta suposição em torno do comportamento eleitoral alienado22 está centrada na política,
onde a motivação dos interesses e valores é muito pratica, ou seja, está relacionada à ação. Os
resultados políticos são baseados por algum valor, onde as consequências dos atos nem sempre
condizem com as intenções dos agentes (RAMOS, 2004a). Para Ramos (2004a, 2006b), esta
segunda suposição resulta do caráter prático do político: desde os votos validos depositados
quanto a alienação eleitoral são comportamento dos eleitores. E por último, a terceira suposição,
centra-se na ideia que a intenção e os resultados não são opostos.
No entanto, apesar das motivações que cada fenômeno que constitui o comportamento eleitoral
alienado seja oposto entre si (votos nulos genericamente são relacionados a protesto, votos em
brancos, ao desinteresse, e abstenções, a rejeição aos candidatos, sistema, ou ao comodismo), o
impacto causado pelo comportamento eleitoral sob o distanciamento da legitimidade do sistema
representativo é idêntico para as três formas avançadas de ação (RAMOS, 2004a).

Em torno deste debate, sobre votos validos e alienação eleitoral, podemos referir que o
voto valido é a presença de escolha dos representantes pelos eleitores, e a alienação eleitoral é a
falta da escolha dos representantes, sendo que toda ação social é sujeita a uma intenção, então

22

O termo alienação eleitoral em Ramos (2004a, 2006b, 2009c) é denominado por
“alheamento eleitoral”

24

�se torna fundamental observar o comportamento do eleitorado alienado (votação por meio de
voto branco, nulo e abstenção) ligado a comportamento político (apatia e protesto), e, por
conseguinte as possíveis motivações (alienação, satisfação ou insatisfação política), que são
dimensões subjetivas do processo político (RAMOS, 2006b, 2009c).
Entretanto, algumas características são importantes serem avançadas para explicar a ideia
de alienação eleitoral no contexto moçambicano: 1º, Os votos em branco e nulo representam a
correlação existente entre a baixa sofisticação política e baixo índice de escolaridade Santos
(1987); Ramos (2004a); Figueiredo (1991); Lima (1990), e 2º Abstenção, que é a não participação
do eleitor ativo no processo eleitoral, que está associada ao fator da pobreza, principalmente aos
eleitores de baixa renda (SANTOS, 1987; BRITO, 1995).
Neste contexto, o voto em branco e o voto nulo apresentam uma não escolha. Ressaltese que a doutrina costuma distinguir entre os eleitores que votam nulo, aqueles que o fazem
deliberadamente e os que o fazem por ignorância ou erro, sem consciência da impropriedade de
sua escolha (RAMOS, 2004a, 2009c). Em relação à anulação intencional de votos, agrupa-se um
determinado comportamento de insatisfação política do eleitor ativo em relação aos seus
representantes. Por último, a abstenção se determina por um não comparecimento do eleitor
ativo e escrito nas urnas no dia da votação, e é uma clara demonstração de apatia ou protesto
eleitoral em relação às instituições democráticas, bem como a não identificação do eleitorado
com o candidato ou partido.
As primeiras abordagens sobre esse fenômeno centravam-se principalmente no
procedimento de aglutinação em um único fenômeno, a alienação de distintos comportamentos
do eleitorado (os votos brancos, nulos e as abstenções), para os quais se estabeleceu uma mesma
base causal (LIMA JÚNIOR, 1990). Segundo o autor, pode-se objetivar, no entanto, que a
interpretação do comportamento eleitoral alienado, na medida em que agrega manifestações
eleitorais diferentes, esteja equivocada do ponto de vista dos fatores determinantes da alienação.
Ou, simplesmente: o que leva o eleitor a se abster não é exatamente o que leva o eleitor a votar
em branco ou a anular o voto (LIMA JÚNIOR, 1990).

25

�O estudo de Jairo Nicolau (2002a, 2003b) problematiza os votos brancos e nulos, e
defendem a tese de que, principalmente os votos nulos, devem ser compreendidos como
resultado da baixa sofisticação do eleitorado, especialmente no aspecto da escolaridade. Para o
autor, isso fica evidente ao comparar as taxas de votos nulos antes e depois da instauração da
urna eletrônica, quando se verifica uma queda substancial dos votos brancos e nulos. No
contexto moçambicano onde o nível de população alfabetizada e vivendo na pobreza ainda é
muito maior, sendo que a maior parte do eleitorado se encontra vivendo sob esses problemas,
pode ser um fator importante para perceber o crescimento do comportamento eleitoral alienado,
onde a dificuldade de manusear as cédulas eleitorais faz com que muitos votos sejam anulados
por erro na escrita ou pintura no nome do partido bem como o absentismo.
De um lado, alienação eleitoral entende-se como a manifestação num processo de
eleições, onde os indivíduos, aptos e escritos para exercer seu poder de escolha dos
representantes políticos não o fazem, por outro lado entende-se, por alienação eleitoral a
ausência de uma escolha dos representantes em determinada eleição, de indivíduos que, aptos a
votarem, por variadas razões, não o fazem, ou seja, ou se abstêm, ou votam nulo ou em branco
(COSTA, 2007; RAMOS, 2009b). Contudo, podemos afirmar que os autores alegam que as
variáveis ligadas a idade, renda e condições ecológicas estão diretamente ligadas a abstenção
eleitoral, enquanto que, a escolarização, as questões técnicas e de regras institucionais estão
ligadas a participação materializada através do voto branco e nulo.
O que nenhum dos trabalhos acima ostentou como variável de análise as condições
socioeconômicas e de que forma esta pode influenciar na, não participação, bem como na
participação materializada nos votos brancos e nulos. É notória uma expressiva literatura
internacional sobre o chamado “voto econômico” Kiewiet (1983); Lewis-Beck (1988); Kinder,
Adams e Gronke (1989); Duch (2001) e seu impacto principalmente no plano do
comparecimento eleitoral Downs, (1999); Aldrich (1993), tais análises ainda não foram
devidamente incorporadas ao estudo do tema do comportamento eleitoral alienado em
Moçambique.
Key Junior (1966), explica que os estudos sobre as teorias do voto racional, partem da
premissa, que é: se o crescimento econômico vai bem, os representantes ganham os votos; em
contra partida, se o crescimento econômico vai mal, os indivíduos podem alienar seu voto ou
votar em novos representantes. Esta tentativa teórica e epistemológica de reduzir o eleitor a um
mero juiz que busca punir e recompensar seus representantes é uma forma quase frágil de

26

�analisar o comportamento político e eleitoral (FIGUEIREDO, 2008). Contudo, a partir desta
lógica, é possível associar o exercício do voto, não o mero sentido julgador, mas como uma ação
que pretende ser instrumental, ou estratégica de ponto de vista do eleitor.
Um indivíduo racional de ponto de vista de Downs, se comporta da seguinte forma:
[…] Ele sempre pode tomar uma decisão quando confrontado com
uma série de alternativas; Ele classifica todas as alternativas na ordem
de sua preferência; Seu ranking de preferência é transitivo; Ele sempre
escolhe entre todas as alternativas possíveis, aquela que fica em primeiro
lugar no ranking ordenado de preferência; Ele sempre toma a mesma
decisão quando é confrontado com as mesmas alternativas […]
(DOWNS,1999, p: 28).
Mais uma vez, o elemento economia, é um vetor importante para explicar o não
comparecimento eleitoral (MONROE, 1979; KIEWIET, 1983; KRAMER &amp; GOODMAN,
1975). Desta forma, podemos nos referir que em uma sociedade onde o voto é facultativo, as
pessoas tendem a recorrer à alienação23 dependendo das condições de existência, como é o caso
da escolaridade, pobreza, índice de satisfação com o governo, podem determinar na escolha dos
eleitores, ou de participar politicamente e eleitoralmente escolhendo seus representantes, ou
simplesmente recorrendo a alienação eleitoral nos moldes que está sendo apresentada neste
estudo.
Neste contexto todos os que tomam decisões racionalmente incluindo (partidos
políticos, grupos de interesse e governos), presume-se que possuem as mesmas qualidades, isto
é, a racionalidade. Portanto, um homem racional, sempre opta pela alternativa que lhe
proporciona maior utilidade, ou seja, consideramos que a sua decisão apresenta os pressupostos

23

Seria basicamente o contrário da síndrome de alienação política que foi apresentado por
Figueiredo, citando Robert Lane (1962, p. 162). Que postulam as 3 síndromes de alienação?
Postulam a ideia segunda qual, o indivíduo ou eleitor perante o cenário político, assume que:
1 – eu sou objeto e não sujeito da vida política, eu não tenho influencia e não partido, porque
politicamente falo em voz passiva; 2- o governo não cuida e nem administra no meu interesse;
3- Eu não aprovo o processo de tomada de decisão, as regras são injustas, ilegítimas.
Destacamos com maior ênfase a segunda síndrome, que mais se enquadra na ideia de que, se
a economia está bem, então não necessito participar, e se há variações na economia, então os
eleitores, sobretudo os racionais, como estamos vindo enfatizar, votam para destituir o
governo dia.

27

�racionais, como a informação suficiente, previsibilidade, custo e benefício voltado para o jogo
ótimo (DOWNS, 1999). Assim, um eleitor ao agir racionalmente leva em consideração os
benefícios esperados, resultantes da atividade governamental para escolher o candidato ou
partido que lhe trará a maior utilidade ou opta por alienar seu voto.
A decisão de participar de uma eleição ou não, o eleitor realiza um cálculo que inclui a
tarefa de escolher um candidato, os custos referentes ao deslocamento e as possíveis vantagens
que podem ser obtidas caso decida votar. Se tais benefícios esperados superarem os custos, o
eleitor participa da eleição (DOWNS, 1999). Mas também, é possível associar a teoria do voto
positivo, na medida em que os benefícios extraídos do ato de votar consigam compensar seu
custo de votação, isto é, o eleitor tende a participar de forma constante quando suas ações são
realizadas de alguma forma.
Das Abstenções, Votos Brancos, Nulos e Alienação Eleitoral em Moçambique
O Cenário político moçambicano inicia em 1975, com sua independência do regime
colonialista. Entre 1975 até 1990, o país passou por períodos de intenso conflito derivado da
guerra civil estabelecida entre duas forças políticas que procuravam através da luta armada
assumir o controle do poder político: A Frente de Libertação de Moçambique (FRELIMO) e a
Resistência nacional Moçambicana (RENAMO).
Em 1990, após quase 16 anos de guerra civil é assinado um Acordo Geral de Paz24 entre
as duas principais forças políticas o que permite a Promulgação de uma nova Constituição que
instaura o regime multipartidário que possibilitou o surgimento de novos partidos políticos e a
realização das primeiras eleições multipartidárias em 1994. Desde então, foram realizadas 9
eleições25, sendo 5 eleições Presidências conjugada com eleições e 4 eleições Municipais.
Nas primeiras eleições legislativas, concorreram 14 partidos 26, sendo que apenas três
obtiveram votos suficientes para ultrapassar a clausula de barreira imposta pela legislação, para
preencher os 250 assentos na Assembleia da República. Das cadeiras disponibilizadas 129 foram

24

O Acordo Geral de Paz foi assinado em Roma em 4 de outubro de 1992entre o partidoEstado (FRELIMO) e a RENAMO, que era o movimento de resistência, considerada como
desestabilizador do País, que colocou o fim da guerra civil em Moçambique de 1976-1992.
25
As eleições presidenciais e legislativas foram realizadas nos seguintes anos: 1994, 1999,
2004, 2009 e 2014; as Municipais em: 1998, 2003, 2008 e 2013.
26
Ver em Brito (1995); Terenciano e Sousa (2016)

28

�ocupados por deputados eleitos pela FRELIMO (Frente de Libertação de Moçambique), 112
pela RENAMO (Resistência Nacional de Moçambique) e 9 foram ocupados pela UD (União
Democrática de Moçambique)27, os 11 partidos restantes alcançaram conjuntamente 12,7% do
total dos votos, sem que nenhum tenha alcançado a cláusula de barreira de 5% exigida pela lei
eleitoral28 oriunda do Acordo Geral de Paz, no seu Protocolo III. Portanto, desde as eleições de
1994 é possível notar uma evolução e oscilação em torno das abstenções, votos nulos e brancos
como se pode observar na Tabela 1:
Tabela 1: Participação absoluta e relativa as Abstenções, votos brancos, nulos e alienação
eleitoral nas eleições legislativas em Moçambique: 1994-201429
Anos
Abstenção
Votos brancos
Votos nulos
Alienação eleitoral
Absoluto

%

Absoluto

%

Absoluto

%

Absoluto

%

1994

744.544

13%

457.382

3%

173.691

7%

1.375.617

23%

1999

2.345.711

30%

463.011

11%

239.172

5%

3.047.894

46%)

2004

5.820.100

63%

166.560

5%

110.062

5%

6.096.722

73%

2009

5.503.405

56%

349.499

8%

143.893

8%

5.996.797

72%

2014

5.721.478

52%

445.371

8%

245.145

2%)

6.411.994

62%

Fonte: CNE. Elaborado pelo autor (2016)
Como se pode observar na Tabela 1, entre 1994 e 2004, houve um crescimento
acentuado na taxa de alienação eleitoral, principalmente a abstenção eleitoral, passando de 13%
em 1994, para 30% em 1999 e 63% em 2004 e reduzindo para 56% e 52% em 2009 e 2014
respectivamente.
A explicação para essa redução do índice de abstenção eleitoral, nas últimas duas eleições
é que, primeiro, em 2007, houve um registro eleitoral de raiz e foram eliminados os cadastros de
muitos eleitores que já haviam perdido a vida e continuavam na lista dos eleitores aptos a
votarem, segundo, os idosos que já não tinham condições de participar nas eleições e terceiro,
os eleitores que mudaram de residência e que teriam duplo cadastro, possibilitando assim um

27

União Democrática de Moçambique, que foi uma coligação que teve em voga se juntar entre partidos
pequenos para alcançar a clausula de barreira. Ver em Terenciano e Souza (2016)
28
Ver a legislação eleitoral de 1994.
29
Números de eleitores escritos em: 1994 – 6.148.842; 1999 – 7.099.105; 2004 – 9.142.151; 2009 –
9.890.655 e 2014 – 10. 964.377.

29

�maior controlo da Comissão Nacional de Eleições, sobre os reais eleitores inscritos e reduzindo
deste modo à possibilidade de um aumento artificial de total de eleitores aptos a votar.
Evolução da participação eleitoral nas eleições legislativas em Moçambique
Autores como Nicolau (2002a, 2003b); (Brito) 2006; Figueiredo (1991); Filgueiras (2008);
Mazula (1995a, 2006b) argumentarem que os diferentes tipos de sistema político-partidário
possibilitam a maior ou menor participação eleitoral, concretamente afluência nas urnas de voto,
sendo, entre esses fatores, as regras eleitorais, bem como o regime de voto (obrigatório ou
facultativo) existente. Pois alguns autores alegam que em regimes de voto facultativo o nível de
participação eleitoral tem reduzido ao longo dos anos, mas existem estudos que também
mostram que em países onde o voto é obrigatório também há essa tendência de redução da
participação de eleição à eleição.
Porque a nossa análise é baseada nos resultados das ações não participativas agrupadas
em três categorias (votos em branco, votos nulos e abstenções) que pode se dar por diferentes
motivos, a alienação eleitoral, precisa ser contextualizada em situações empíricas específicas para
que sua explicação se torne clara de acordo com o cenário que se pretende analisar. Os autores
utilizados referem-se a sistemas eleitorais de voto obrigatório 30 e alguns se referem ao voto
facultativo, daí que, consideramos importante na discussão no cenário político Moçambicano31
devido ao crescimento progressivo do comportamento eleitoral alienado nas eleições legislativas
em Moçambique.
No contexto moçambicano, onde o regime de voto é facultativo, é visível essa tendência
decrescente e contínua da participação eleitoral em relação ao comportamento eleitoral alienado,
ao longo das eleições, onde podemos afirmar que o número de participação eleitoral desde 2004
tem sido baixo em relação a não participação eleitoral, o que não têm chegado a atingir os 50%.
Isto quer dizer que há um decréscimo nos níveis de participação eleitoral em Moçambique em
uma linha oscilatória, conforme observaremos no Gráfico 1:
Gráfico 1: Participação Eleitoral relativa as eleições legislativas em Moçambique no período de
1994-2014

30Ver
31

em Borba (2008); Ramos (2009c) e Silva (2014).
Sistema eleitoral de voto facultativo.

30

�100%
90%
80%
70%
60%
50%

Participação Eleitoral

40%
30%
20%
10%
0%
1994

1999

2004

2009

2014

Fonte: CNE, Elaborado pelos autores (2016)
As dinâmicas da participação eleitoral em Moçambique são adversas, e em cada pleito
eleitoral teve variações em termos dos percentuais de participação. Ora, nas eleições fundadoras
de 1994, que instituíam a democracia multipartidária, a participação dos eleitores inscritos foi de
87%, isso nas onde a abstenção eleitoral situou-se em torno de 13%. Esta tendência se manteve
até as segundas eleições de 1999, onde houve uma participação de 70% dos potenciais eleitores,
com a abstenção eleitoral a situar-se em 30%. Alguns estudos desenvolvidos por Mazula (1995);
Brito (2005); Sitoe (2006); Nuvunga (2010), afirmam que, essa tendência de nível d2e
participação deveu-se a vários fatores. De um lado, as eleições de 1994 e 1999, e os eleitores
votavam pela paz, ou seja, para pôr fim definitivo da guerra que assolou Moçambique por cerca
de 16 anos, e por outro lado as pessoas foram movidas pela vontade de exercer seu poder de
voto pela primeira vez, onde o trabalho levado a acabo pelas instituições nacionais e
internacionais no âmbito da educação cívica32 foi fundamental para essa tendência (MAZULA,
1995; MAIA, 1995; NAMBURETE, 1995).
Essa tendência de maior nível participação teve seu auge do declínio nas eleições de 2004,
onde a participação eleitoral foi de 37% dos potenciais eleitores, tendo a abstenção eleitoral
chegado a atingir 73%. Isso mostra por um lado, que as pessoas se fizeram presente no processo
de registro eleitoral, mas não exerceram seu poder cívico de ir votar por alguma razão.

32

Por um lado, a CNE disponibilizou uma equipa de 1.600 agentes de educação cívica, por outro lado as
diversas confissões religiosas e ONG’s também criaram equipas de agentes de educação cívica, que trabalharam
em paralelo. Ver: in Mazula, (1995).

31

�Acadêmicos como Brito (op. cit) e Nuvunga (op. cit) advogam que o declínio na participação
eleitoral nas eleições de 2004 estão ligadas a dois pressupostos todos eles relacionados aos
problemas ecológicos. Por um lado, os problemas ecológicos é uma explicativa relevante para
compreender a baixa participação eleitoral, sendo que estas eleições decorreram num cenário de
chuvas intensas ao longo do todo país. Por outro lado, a não atualização dos cadernos eleitorais
fez com que existisse a duplicação do número de eleitores ativos nos cadernos eleitorais.
Em relação ao nível de participação nas eleições de 2009 e 2014, se nota um crescimento
mais ou menos significante em relação às eleições de 2004, onde o nível de participação foi de
44% e 48% respectivamente. Neste contexto, se verifica que a abstenção ainda continua num
nível acentuado, ou seja, a participação materializada nos votos (validos, nulos e brancos) ainda
continua inferior aos 50%, sendo que em 2009 e 2014 a abstenção se situou em 56% e 52%
respectivamente. Consideramos que essa redução insignificante das abstenções nas últimas
eleições, pode ser explicada pelo fato de que em 2007, ocorreu novamente um registro eleitoral
de raiz, o que possibilitou a eliminação de cadastros duplos bem como de eleitores que já haviam
perdido a vida e os idosos que já não tinham condições de exercer seu ato cívico, possibilitando
assim a redução da abstenção eleitoral. Vis-à-vis aumento da participação eleitoral.
Evolução da Alienação Eleitoral nas Eleições Legislativas em Moçambique
Desde as primeiras eleições legislativas de 1994, há uma indicação de redução da
participação eleitoral em Moçambique, onde o nível de abstenção, votos em branco e nulo têm
crescido de forma regular. Este crescimento, de certa forma revela um desinteresse dos cidadãos
em relação ao sistema político, que também pode ser um sintoma de crise do sistema
democrático representativo (BRITO, 2010).
De acordo com Lewis Beck (1988), existe uma tendência generalizada em países onde o
voto não é obrigatório, de ocorrer redução da participação popular em pleitos eleitorais ao longo
do tempo. Na Europa, por exemplo, por volta da década de quarenta, a participação rondava
em torno dos 86%, apresentando decréscimo em torno de 78% a 80% nos anos 1990, desde
então veem descendo de eleição a eleição, concretamente nos anos 2000 (LEWIS BECK, 1988).
Para o caso de Moçambique, onde o voto é facultativo, a participação eleitoral foi de 87% em
1994, descendo para 70% em 1999, passando para 37% em 2004, sendo que em 2009 e 2014 a
participação eleitoral se situou em 44% e 48% respectivamente, podemos assim dizer que ao

32

�longo das eleições já realizadas, o comportamento alienado dos eleitores tem oscilado de forma
significativamente33.
Este fenômeno, sobre comportamento alienado é notável nas eleições moçambicanas
pós-democratização, com um percentual de 23% em 1994, em 1999 tendo ocorrido o dobro do
percentual de 1994 em relação a alienação eleitoral isto é 46%, passando para 73% e 72% nos
anos 2004 e 2009 respetivamente e em 2014 tendo se fixado em 62%, como vemos no Gráfico
2:
Gráfico 2: Participação relativa da Alienação Eleitoral, nas eleições legislativas em
Moçambique, entre 1994-201434
80%
70%
60%
50%
40%

Alienação Eleitoral

30%
20%
10%
0%
1994

1999

2004

2009

2014

Fonte: CNE. Elaborado pelo autor (2016)
Observe que, Moçambique há uma tendência de crescimento oscilatório do
comportamento eleitoral alienado em relação à participação eleitoral, apesar das oscilações
percentuais em cada pleito eleitoral, ainda continua sendo maior o número dos eleitores que
tende a optar por alienar seu voto durante as eleições. Para Ramos (2004a, 2006b) são vários
motivos que influencia o eleitor ao alienar seu voto desde os fatores políticos, ecológicos e
socioeconômicos como já havíamos referenciado anteriormente.

33

De acordo com os dados da Comissão Nacional de Eleições as taxas de abstenção, votos brancos e nulos nas
eleições legislativas em Moçambique foram de: 1994 -13%, 3% e 7%; 1999-30%, 11% e 5%; 2004-63%, 5% e
5%; 2009-56%, 8% e 8% e por fim 2014-52%, 8% e 2% respetivamente.
34
A percentagem da abstenção foi calculada tendo em conta o número total de votantes e a percentagem de
voto branco e nulo foi calculada de acordo com os votos contidos na urna.

33

�Alguns estudos levado acabo por Mazula (1995); Sitoe, (2006) Brito, (2010) consideram
que as organizações internacionais bem como as nacionais 35 foram importantes para que as
primeiras bem como as segundas eleições em Moçambique fossem realizadas em um ambiente
cordial o que permitiria o seu Sucesso, pois para estes autores, as primeiras como as segundas
eleições multipartidárias em Moçambique eram vista, não só como uma mudança da conjuntura
política, social, mas também, como meio da efetivação e consolidação dos acordos de paz
celebrados em Roma, assinado em 1992, no âmbito do fim da guerra civil que durou quase 16
anos, por isso o n’nível de alienação foi muito baixo em relação as outras eleições como podemos
ver no Gráfico acima.
De acordo com Figueiredo (1991), os indivíduos participam no ato eleitoral, quando suas
ações são compreendidas, por elas mesmas, e que tem a capacidade de produzir resultados
desejados, ou seja, alienação eleitoral tende a ser maior quando o nosso voto nas eleições
anteriores não teve nenhum impacto na nossa vida. No contexto moçambicano pósdemocratização, nota-se um maior nível de alienação eleitoral em relação ao nível de participação
eleitoral desde 2004 nas eleições legislativas.
Um olhar sobre os determinantes socioeconômicas do comportamento do eleitor
Moçambicano
Para Santos (1987) a abstenção bem como os votos nulos e brancos estão associado as
condições socioeconômicas dos indivíduos, privilegiando, sobretudo, o aspecto educacional e
renda. A escolarização bem como a renda, tem sido apontada como fatores que predispõe
favoravelmente o indivíduo para a participação política. Nas eleições legislativas de 2009 e 2014
em Moçambique o nível de educação aumentou e o da pobreza reduziu e ao mesmo tempo a
alienação eleitoral também sofreu uma ligeira redução, conforme ilustra o Gráfico 3 e 4.
Podemos assim afirmar que, a melhoria de condições de vida (redução da pobreza) bem como
o nível elevado de escolaridade, permite com que os níveis de alienação eleitoral reduzam de
forma significante. Estas explicações já tinham sido fundamentadas teoricamente por Santos
(1987) que mostra que os níveis de escolaridade e a redução da pobreza são elementos chaves
para explicar a variação e redução dos índices de alienação.
Programas de educação cívica do STAE e CNE; de algumas ONG’s como AWEPA, NDI, Fundação
Friedrich Ebert, CARITAS; PNUD; ONUMOZ; Santo Egídio; National Democratic Institute; SARDC, CSC,
ONU.
35

34

�A visão econômica do comportamento eleitoral é sustentada, principalmente, pela
intrínseca ligação existente entre as condições socioeconômicas que se encontra aliada na
possibilidade dos representantes eleitos serem responsabilizados pelo crescimento e
desenvolvimento socioeconômico dos representados (Martins, 2010). Desta forma, podemos
considerar que o fator econômico, influencia na maior ou menor abstenção eleitoral, no âmbito
da escolha dos representantes, nas eleições legislativas em Moçambique, conforme
observaremos no Gráfico 3:
Gráfico 3: Relação relativa entre nível da população vivendo na Pobreza e abstenção eleitoral
nas legislativas em Moçambique.

88%
69%

63%
54%

56%
55%

52%
42%

30%
13%
1994

1999

2004

2009

2014

Abstenção

13%

30%

63%

56%

52%

Pobreza

88%

69%

54%

55%

42%

Abstenção

Pobreza

Fonte: CNE; MPD –INE 2013, Elaborado pelo autor (2016)
O fenômeno do comportamento eleitoral alienado em Moçambique encontra-se
dividido em dois momentos, sendo o primeiro que vai de 1994 a 1999 onde este fenômeno é
relativamente baixo mesmo tendo a pobreza em níveis alarmantes, neste primeiro momento os
eleitores afluíram em massa nas urnas com vista a efetivar o processo de acordos de paz que
passava por meio de realização das primeiras eleições multipartidárias bem como na expetativa
de ver suas condições melhorarem. No segundo momento que parte de 2004 até as últimas
eleições em 2014 podemos notar uma racionalidade do eleitor que vendo suas condições não
melhorarem opta por alienar seu voto.

35

�Esses resultados permitem, ilustrar até que ponto a pobreza é um elemento crucial na
participação política, no geral, e em particular as eleições. Para Santos (1987), esse exercício é,
em parte, condicionado pelo acesso ás cabines de votação, extensão territorial e pelo grau de
urbanização que representam custo de deslocamento do potencial eleitor, mas fatores
socioeconômicos influenciam significativamente na alienação eleitoral.
Podemos compreender a partir do Gráfico 3, que apesar do nível acentuado da pobreza
88% em 1994, a abstenção eleitoral em Moçambique foi de 13%, isto deveu-se a mudança da
conjuntura política nacional, com implementação do sistema multipartidarismo e com
consequente realização das primeiras eleições em 1994, fez com que a abstenção fosse baixa
mesmo tendo o nível de pobreza extrema. Teóricos como Mazula (1995); Maia (1995);
Namburete (1995); Brito (1995); Sitoe (2006,) afirmam que a comunidade internacional, os
lideres tradicionais, os agentes de educação cívica, bem como as instituições governamentais
tiveram um papel preponderante para a maior afluência dos eleitores nas 1as eleições, para além
desses autores difundirem a ideia na qual, o voto de cada cidadão poderia mudar o futuro de
Moçambique, os eleitores ativos vinham esse processo como um meio de melhoria das suas
condições de vidas afetadas pela guerra civil que durou aproximadamente 16 anos.
Em 1999, é possível perceber como os eleitores ativos, em tese devido a não melhoria
das suas condições de vida, começam abster o seu voto de forma gradual, onde podemos
confirmaram um aumento acima dos 100% de eleitores em relação às eleições de 1994, passando
deste modo dos 13% para 30%, com o nível de pobreza a manter-se ainda elevado 69% ou seja
em relação a 1994 a pobreza reduziu num percentual de 19%, o que podemos assim dizer, que
os eleitores que não sentiram o impacto da redução da pobreza nas suas vidas, se absterem, pois
como referenciado por Martins (2010); Santos (1987); Figueiredo (2008); Downs (1999), tais
eleitores tende a escolher seus representantes em função da melhorias das condições que se
fizeram sentir na última vez em que exerceu seu dever cívico. Nota-se que em 1999, uma gradual
relação entre o nível de pobreza e o aumento da abstenção, nas eleições legislativas em
Moçambique.
Em 2004 e 2009, a abstenção eleitoral nas eleições legislativas foi de 63% e 56% respectivamente.
Esse aumento considerável deveu-se ao nível de pobreza que ainda se situa acima dos 50%,
sendo que em 2004 a pobreza era de 54% e em 2009 a pobreza era de 55%, nota-se uma subida
insignificante da pobreza em 2009 em relação a 2004, contudo, apesar da pobreza ter reduzido
em 15% em relação a 1999, ainda continua alta nível, o que poderá ter levado os eleitores a se

36

�absterem, pois as suas condições de vida não terá melhorado de forma significante. Estudos
desenvolvidos por Santos (1987); Lima (1990); Nicolau (2003); Silva (2013), alegam que a taxa
de abstenção eleitoral tem como um dos fatores determinantes, o retorno esperado da
participação eleitoral anterior, pois o eleitor encontra-se numa relação de custo-benefício no
momento de exercer seu voto, sendo a melhoria das condições socioeconômicas um fator que
predispõe favoravelmente o indivíduo a participar nas eleições.
Em relação ao período de 2014, podemos notar que por um lado temos uma redução da
pobreza para o nível inferior a 50%, e por outro lado temos uma redução da abstenção. Contudo,
notamos no Gráfico 3, que o nível de pobreza reduziu num percentual de 13% em relação ao
período de 2009, passando desta forma a se situar em 42%, e ao mesmo tempo notamos uma
redução do da abstenção em 4% em relação a 2009, ou seja a melhoria insignificativa de
condições de vida de alguns eleitores ativos possibilitou em tese na redução da abstenção de
forma ligeira. Desta forma, notamos aqui que a melhoria das condições socioeconômica pode
influenciar na abstenção eleitoral, esta ideia também sustentada por autores como Santos (1987);
Key (1966); Figueiredo (2008); Borba (2008); Silva (2013), na qual as pessoas tendem a recorrer
à abstenção eleitoral dependendo das condições socioeconômicas, bem como a insatisfação do
eleitor ativo em relação ao representante (candidato ou partido). Sendo assim, podemos afirmar
que a pobreza é um fator importante na influência do comportamento do eleitor.
Como já havíamos referenciado, o voto em branco e o voto nulo apresenta uma não
escolha. A doutrina costuma distinguir, dentre os eleitores que votam nulo, aqueles que o fazem
deliberadamente e os que o fazem por ignorância ou erro, sem consciência da impropriedade de
sua escolha, em relação à anulação intencional de votos, agrupa-se um determinado
comportamento de insatisfação política do eleitor ativo em relação aos seus representantes
(RAMOS, 2009a). Portanto, podemos considerar que o fator educacional, influencia na maior
ou menor ocorrência de votos nulos e brancos, nas eleições legislativas em Moçambique,
conforme observaremos no Gráfico 4:
Gráfico 4: Relação relativa entre a nível da população analfabeta e voto branco e nulo nas
legislativas em Moçambique

37

�60%

60%
53%

48%

43%

7%
3%
1994

11%
5%

5%

1999

2004

2009

8%
2%
2014

Voto Nulo

7%

5%

5%

8%

2%

Voto Branco

3%

11%

5%

8%

8%

Nivel de Analfabetismo

60%

60%

53%

48%

43%

8%

Fonte: CNE, MINED-INE 2014, Elaborado pelo autor (2016)
Como se pode verificar no Gráfico 4, há uma correlação oscilatória entre o fator
educacional e a variação dos votos nulos e brancos nas eleições legislativas em Moçambique.
Apesar de um alto nível da população analfabeta 60% em 1994 e 1999, os votos nulos passaram
de 7% em 1994 para 5% em 1999 e os votos em brancos de 3% para 11% respetivamente, isto
se deve a baixa sofisticação do eleitorado, pois este processo requer um mínimo de
conhecimento em ralação ao manuseio dos boletins eleitorais, sendo que o eleitorado
moçambicano nestas eleições é composto maioritariamente por eleitores analfabetos, poderá ter
levado à esses níveis de votos nulos e brancos, nota-se uma redução de votos nulos e ao mesmo
tempo um crescimento de votos em branco nas eleições de 1999 em relação as de 1994, sendo
que o percentual de eleitores analfabetos se mantem. Autores como Santos, (1987); Lima, (1990);
Nicolau, (2003b) são consensual ao alegarem que, a baixa sofisticação do eleitorado,
especialmente no aspecto escolaridade, tende a cometer falhas mecânicas devido a não
familiaridade com o boletim de voto por parte dos indivíduos que exerceram seu voto pela
primeira vez.
Nas eleições de 2004 e 2009 e 2014 o voto branco nas eleições legislativas passou de 5%
para 8% nos dois pleitos eleitorais e de 5% para 8% em 2009 e 2% em 2014 número de votos
nulos. Nota-se uma queda de votos brancos em relação as eleições de 1999 e uma queda em
torno dos votos nulos em relação às eleições anteriores a 2014, isto se deve a uma redução da
população analfabeta em 17% de 1994 para 2014, podemos assim afirmar que existe uma relação

38

�entre o nível de escolaridade e os votos nulos e brancos, pois é possível verificar no Gráfico 4,
pois se verifica, que quanto mais escolarizado o eleitor moçambicano, menor tende a ser o
número de votos nulos e brancos, num contexto de voto facultativo que são as eleições
moçambicanas. Estudos levado a cabo por Santos (1987); Lima (1990); Ramos (2009); Silva
(2013), mostram que, os votos em branco e nulo representam a correlação existente entre a baixa
sofisticação do eleitorado e baixo índice de escolaridade.
Considerações finais
Este artigo procurou analisar o comportamento eleitoral, buscando perceber porque os
eleitores tende a alienar cada vez mais seu voto através dos votos (brancos, nulos e abstenções),
nas eleições legislativas em Moçambique de 1994 a 2014. A motivação principal para realização
desenvolvimento dos argumentos do presente artigo realização foi o crescimento significante da
alienação eleitoral no cenário das eleições legislativas em Moçambique, tendo atingindo uma
percentagem máxima de 67% em 2004, e se mantendo ainda em acima de 50% nas eleições de
2009 e 20014.
Buscamos assim na nossa analise, fazer uma relação entre a pobreza e abstenção eleitoral
bem como uma relação entre o nível de escolaridade e os votos nulos e brancos, com vista a
perceber até que ponto a pobreza e a escolaridade influência no comportamento dos eleitores
ativos, ou seja, o comportamento eleitoral (alienação eleitoral) se relaciona com o nível de
desenvolvimento socioeconômico. Assim, o comportamento eleitoral alienado pode ser
explicado, também, em função do contexto socioeconômico, no qual as condições sociais
objetivamente vividas explicam as atitudes e o comportamento político dos eleitores ativos.
Partimos da ideia de que o voto implica uma escolha, no processo de adesão a
participação eleitoral, onde o contexto socioeconômico onde os indivíduos estão inseridos pode
determinar uma maior ou menor adesão ou o posicionamento político do eleitor. Os resultados
da pesquisa sustentam que as condições socioeconômicas, concretamente a pobreza e a
escolaridade explica, em uma grande parte, doo fenômeno da alienação eleitoral, embora existam
outros fatores que influencia este fenômeno da alienação para cada eleição.
Portanto, fica claro que, nas eleições legislativas do período de 1994 a 2014, a variável
estabelecida para este trabalho não é a única possível e tão pouco, por si só, explica as taxas de
alienação eleitoral. O que se procurou demonstrar é que a pobreza e a escolaridade são um dos

39

�fatores chaves para explicar manifestação do comportamento eleitoral por parte dos eleitores
ativos ao longo das eleições legislativas em Moçambique, num cenário de voto facultativo.
Em suma, o que se pode afirmar das duas questões levantadas, na qual se centrava na
influência da pobreza e o nível de escolaridade no comportamento eleitoral, podemos concluir
que foi possível notar uma relação de causa e efeito, de que a abstenção bem como os votos
nulos e em brancos estão relacionados com o elevado nível de pobreza do eleitorado, a baixa
sofisticação do eleitorado, especialmente nos baixos níveis de escolaridade

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. Agosto-diciembre 2016, pp. 43-78
ISSN: 2395-8448

Mina y mentira: el caso de Magdalena Teitipac, Tlacolula de Matamoros,
Oaxaca.
The mine and the lie: the case of Magdalena Teitipac, Tlacolula of
Matamoros, Oaxaca.

Eusebio Jacinto Cruz Pérez y Minerva Vázquez Ramos
Estudiantes investigadores en Administración Pública
Universidad de la Sierra Sur
ejacinto95@gmail.com
Fecha de envío: 16 de marzo 2016
Fecha de aceptación: 4 de mayo 2016

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo analizar el conflicto social y las diferentes acciones colectivas
surgidas por la implementación de un proyecto minero en la comunidad indígena de Magdalena
Teitipac, municipio perteneciente al Distrito 17 de Tlacolula de Matamoros, ubicado en la región
de Valles Centrales de Oaxaca, con la finalidad de evidenciar los actores, intereses y lógicas en
disputa por la apropiación de territorios campesinos e indígenas. Se presenta una investigación
etnográfica en la cual se describe la vida comunitaria y se presentan los conflictos que enfrentó
la población ante un proyecto neoliberal: la explotación de una mina de oro por parte de la
empresa canadiense “Plata Real”, así mismo se describen las respuestas de los actores sociales,
que lograron impedir la imposición del proyecto impulsado por diferentes niveles de gobierno
y corporaciones con capital nacional y extranjero, sin la consulta y aprobación de las poblaciones
campesinas e indígenas propietarias de las tierras en los que éstos pretenden desarrollarse. Se
plantea que este tipo de proyecto no representó una opción de desarrollo para la comunidad, y
por el contrario generó contaminación que perjudicó el agua y la convivencia de la comunidad.
Palabras clave: movimientos sociales, minería, defensa del territorio.

43

�Abstract
This job has an objective to analyze the social conflictive in the different collective actions arising
from the implementation of a mining project in the indigenous community of Magdalena
Teitipac municipality that belongs to the district 17 of Tlacolula of Matamoros, located in the
region of Valles Centrals of Oaxaca, with the finality of showing the actors, interest and logical
in dispute for the appropriation of peasants and indigenous territories. ethnographic research
presented in which community life described is presented the conflicts that faced the population
before a neoliberal project: the exploitation of a gold mine by the Canadian company “Plata
Real”, likewise described the answers of the social actors, who managed to prevent the
imposition of the project, driven for different levels of the government and corporations with
domestic and foreign capital, without the query and approval of rural and indigenous populations
owners land in which they intended to develop. It is proposed that this type of project does not
represent an opinion for a development option for the community, and conversely genre
pollution that damaged the water and coexistence of the community.
Key words: social movements, mining, territorial defense.
En 2007 a la comunidad de Magdalena Teitipac llegó la empresa canadiense Plata Real con la
finalidad de explorar y explotar el oro y la plata de la comunidad. La minera firmó un contrato con
las autoridades de Bienes Comunales (quienes son las encargadas de la administración y protección
de los recursos naturales de la comunidad) para la explotación de dichos minerales.
De acuerdo con un informe de la Secretaría de Economía, en el año 2007 la Dirección General
de Regulación Minera otorgó a la empresa Plata Real, filial de la corporación canadiense, la
concesión 230489 titulada el “Doctor” para explorar y explotar oro y plata en una superficie de casi
9 mil 653 hectáreas de tierras comunales de Magdalena Teitipac, con una vigencia del 6 de
septiembre de 2007 al 5 de septiembre de 2057 (Colectivo, 2013). Sin embargo los conflictos
generados en la comunidad hicieron posible la revocación del permiso
Magdalena Teitipac es un municipio que pertenece al Distrito 27, Tlacolula de Matamoros, que
se encuentra ubicado en la región Valles Centrales del Estado de Oaxaca. La comunidad está situada
a 1,730 metros de altitud sobre el nivel del mar. Cuenta con una extensión territorial de 39.13 km²,

44

�lo que corresponde al 0.1% del total estatal. Se encuentra a 45 kilómetros de la capital del Estado
y colinda al norte con los municipios de Santa Cruz Papalutla y Tlacolula de Matamoros; al sur con
Santo Tomás Jalieza, distrito de Ocotlán y San Bartolomé Quialana; al oeste con San Juan Teitipac;
al este con San Miguel Tilquiapan (INAFED, 2016).
Plata Real es una compañía canadiense filial de Brigus Gold Corp. (antes Lineal Gold Corp.)
dedicada a la exploración y explotación de minerales como oro y plata. Para que una empresa
comience a trabajar primero necesita investigar y hacer un estudio en la zona donde se planea
trabajar, sacar muestras, si existe o no rentabilidad. En esta etapa se ocupan mapas, sobrevuelos,
fotografías aéreas, estudios geológicos, geofísicos hasta aquí aun no requieren títulos mineros o
concesiones pero si el permiso de los dueños del lugar y del municipio. Posteriormente si a la
empresa le conviene, busca a las autoridades para establecer un contrato (CIDVT, 2016).
En un principio, relatan los habitantes de la comunidad, comenzaron a sobrevolar avionetas,
sobre todo en la parte del cerro; después las avionetas comenzaron a tirar flechas en el cerro.
Posteriormente se tuvo conocimiento que la empresa había detectado minerales en la comunidad,
así que buscó a la autoridad del municipio para establecer un acuerdo en el cual permitieran la
extracción del mineral en el cerro del Jacalote y Loma colorada de la comunidad.
Las transnacionales mineras pagan a México sólo un equivalente al 1.18% de los recursos
obtenidos del territorio nacional, concesionando alrededor del 25% de los 2 millones de km 2 que
lo conforman, por un tiempo de 50 años. Para poder explorar y explotar un mineral la minera
necesita tener un permiso del gobierno por lo tanto este le cobra una cuota que oscila entre $5 y
$111 pesos semestrales por hectárea. Según un Informe del resultado de la fiscalización superior
de la Cuenta Pública 2010 (presentado en febrero del año pasado) resulta que la mayor utilidad para
México por la extracción de oro fue de apenas 10.61%, en 2008 (Ramírez, 2013). El valor de la
producción minera estatal en Oaxaca durante el periodo enero-diciembre de 2010 ascendió a 1,061,
931,058.00 pesos participando con el 0.56% del valor total nacional (Alexandri, 2011).
El informe de fiscalización de la Auditoría Superior de la Federación, correspondiente al
ejercicio 2010, precisa que los pagos por explotación y exploración de minas son “simbólicos” y
“contrastan” con el valor de los recursos extraídos del territorio nacional (Ramírez E. , 2012).
Puesto que vivimos en un modelo de desarrollo neoliberal que no tiene en su lógica la maximización
de los derechos fundamentales, sino del beneficio económico, el respeto hacia la identidad es casi
nula puesto que la actual Ley Minera violenta el derecho de consulta de los pueblos originarios y
promueve la contaminación al medio ambiente.

45

�Por el contrario el convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) concede a
los pueblos el derecho de consulta y decisión sobre sus prioridades, en cuanto a su proceso de
desarrollo, y el proceso de afectación en la vida y creencias de las comunidades, como un
compromiso internacional, con carácter de ley suprema en el derecho mexicano. Es difícil que este
convenio se constituya como una herramienta de acceso a la justicia para los pueblos, debido a
diversas barreras como el costo de un proceso ante el Tribunal Supremo. El convenio busca superar
las prácticas discriminatorias que afecten a los pueblos y hacer posible que estos participen en los
procesos de consulta y tomar decisiones que afecten sus vidas (Gálvez, 2003).
En la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el Art. 27 constitucional, se
establece que los minerales del subsuelo pertenecen a la nación y no a los propietarios de los
terrenos, a excepción del territorio de pueblos originarios (Cruz, 2010). La minería representa una
seria amenaza que enfrentan los pueblos y comunidades indígenas en todo el país, pues implica la
afectación y supervivencia de los pueblos, su ambiente y su modo de vida.
En la comunidad de Magdalena Teitipac, se llegó a un acuerdo y se firmó un contrato por cinco
años con la Autoridad de Bienes Comunales36, dando fe y validez al acto la presencia del visitador
agrario, representante de la Procuraduría Agraria. En el periodo siguiente, el C. Fructuoso Martínez,
representante de bienes comunales en el periodo 2009-2011, renovó el contrato con Philip Frank
Pyle, vicepresidente de exploraciones Gold Corporation, el 27 de mayo del 2009. Cuentan los
habitantes que el C. Fructuoso Martínez recabó firmas de algunos comuneros, “mañosamente”, sin
consultar a todo el pueblo.
Cuando llegó la empresa Plata Real prometió varios beneficios a la comunidad de Magdalena
Teitipac, entre los que destacan: excavación de un pozo profundo, construcción de un centro de
salud y rehabilitación de la carretera; generando empleos para los habitantes de la comunidad
(Zánchez, 2016). Sin embargo, con el paso del tiempo las promesas se quedaron solo en palabras
ya que no se llevó a cabo ninguna de las ayudas que se les había propuesto en un inicio, por el

36

En ese entonces desempeñaba el cargo el Ciudadano Andrés Molina Martínez.

46

�contrario lo que recibieron fue un exceso de contaminación del medio ambiente, principalmente
en el agua.
La industria minera se lleva a cabo sin exigencia de un informe de impacto ambiental y sin la
consulta previa a las comunidades que impactarán. En la comunidad de Magdalena Teitipac, se le
permitió a la empresa Plata Real iniciar operaciones de exploración y explotación de metales
siempre y cuando no utilizara herramientas y materiales que perjudicaran el ambiente natural. La
insistencia en la preservación del medio ambiente se debe a que la tierra es, en su mayoría, de tipo
comunal y las modificaciones que pueda sufrir ocasionan daños en la salud de los seres humanos y
animales.
Comunal significa que es común y no puede enajenarse, por lo tanto, no se pueden establecer
acuerdos de manera unilateral o con unos cuantos comuneros, se necesita la aprobación de toda la
comunidad. La característica de los pueblos con tierras comunales es que además de contar con
una porción de tierra para vivir y trabajar, cuentan con otras tierras que explotan entre toda la
comunidad aportando trabajo solidario, y lo que se hace con ellas se decide en asambleas del pueblo
(García, 2016).
En muchos de los pueblos originarios de Oaxaca, la naturaleza y la tierra son consideradas
patrimonio colectivo y éste es cuidado y protegido en beneficio de la comunidad quienes lo
resguardan generación tras generación. Cada tres años se nombra a una Autoridad de Bienes
Comunales que se encarga de coordinar la protección del patrimonio de la comunidad; se trata de
los propios habitantes que se van rotando la coordinación de esta responsabilidad. Esta Autoridad
de Bienes Comunales es nombrada democráticamente en la Asamblea y sus miembros no perciben
remuneración alguna por ser beneficiarios y usuarios de los bienes comunes, es un servicio que
parte de la responsabilidad y de la tradición que aún persiste en el pueblo.
En Magdalena Teitipac se encuentran 705 viviendas con una población de 4,296 habitantes 2057
hombres y 2208 mujeres. La relación mujer/hombre es de 1,073. El ratio de fecundidad de la
población femenina es de 2.62 hijos por mujer. El porcentaje de analfabetismo entre los adultos
es del 20,94% (14,34% en los hombres y 27,08% en las mujeres) y el grado de escolaridad es de
2.98% (3.32 en hombres y 2.69 en mujeres) (INAFED, 2005).

47

�La Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas considera como indígena a
todo aquel en el que el jefe o la jefa, su cónyuge o algunos de los ascendientes habla una lengua
indígena (CONEVAL, 2014). Por otro lado el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de
Desarrollo Social (CONEVAL) reconoce la estimación de la población indígena, tanto a partir del
habla de una lengua como de la consideración de su pertenencia a un grupo étnico (CONEVAL,
2010). En Magdalena Teitipac el 83,73% de los adultos habla alguna lengua indígena, por lo que el
CONEVAL lo considera un municipio indígena. En la comunidad se habla la lengua zapoteca y
aunque los habitantes saben español, prefieren usar su lengua materna y transmitiéndolo a las
nuevas generaciones.
La marginación como fenómeno estructural expresa la dificultad para propagar el progreso en
el conjunto de la estructura productiva, pues excluye a ciertos grupos sociales del goce de beneficios
que otorga el proceso de desarrollo. De esta forma, el índice de marginación está concebido con el
interés particular de ser una medida que dé cuenta de las carencias que padece la población (De la
Vega Estrada, 2011). La desigualdad de oportunidades, la desventaja social en el proceso de
desarrollo, el rezago educativo y los bajos servicios sanitarios son algunos de los parámetros que
CONAPO toma en cuenta para declarar que una comunidad se encuentra en alto grado de
marginación. En este sentido, Magdalena Teitipac se considera como una comunidad indígena con
un alto grado de marginación.
La empresa Plata Real que se había comprometido a respetar el medio ambiente y no
contaminarlo, violó el acuerdo pues no era rentable seguir trabajando con herramientas y materiales
rudimentarios como la barreta y una compresora, que según los habitantes de la comunidad era lo
que utilizaron en un principio para realizar sus actividades de explotación de minerales.
Necesariamente la empresa tendría que utilizar máquinas que facilitaran el trabajo y que le fuese
menos costoso, aunque esto implicara mayor contaminación sin medir las consecuencias.
La comunidad de Magdalena Teitipac se dedica principalmente a la agricultura. El tipo de suelo
de la comunidad es propicio para cultivar y producir el maguey, aunque la mayor parte de la
población se dedica a cultivar maíz, frijol, calabaza, garbanzo y alfalfa. Estas personas no perciben
remuneración al realizar este trabajo, porque es para autoconsumo. La gran mayoría de sus cultivos
son de temporada o temporal como ellos le llaman; siembran con la esperanza de que llueva. En
general la población carece de ingresos monetarios, salvo quienes son beneficiarios de algún

48

�programa social con los cuales se encuentran satisfechos. La madre tierra es considerada el medio
principal del que sirven los habitantes para proveer sus alimentos puesto que se dedican a la
agricultura de autoconsumo y subsistencia.
Gran parte de la población ha dejado las tierras sin cultivarlas, debido al fenómeno de la
migración a Estados Unidos de América, lo que no les causa mayor problema, porque una vez
acumulada cierta riqueza buscan otras fuentes de empleo en la tierra que los vio nacer. Pueden
optar por alguna actividad que les genere ingresos como alguna miscelánea, carnicería o panadería;
también pueden inscribirse en algún programa social y obtener beneficios, pues en la actualidad
hay diferentes programas y proyectos productivos implementados por el Gobierno Federal y estatal
para ponerlos a disposición de la población.

El clima que predomina en la comunidad de Magdalena Teitipac es templado con lluvias en
verano. La flora la comprende una vegetación de pastizales y plantas semidesérticas. Con algunas
plantas comestibles como los chepiles, tepiches, flor de calabaza, nopales y calabazas. Muchas de
las plantas son cultivadas para autoconsumo. En este lugar crecen encinos, pinos, eucaliptos y otras
especies. Dentro de los hogares pueden cultivar duraznos, manzanas, naranjas, guayabas y nanches.
En el caso de plantas medicinales se puede encontrar el poleo, ruda, albahaca, romero, calavera y
las hojas de pirul. En esta comunidad aún prevalece, como parte de su cultura, el tratar las
enfermedades utilizando las plantas. Como se puede observar, la comunidad de Magdalena Teitipac
es una comunidad eminentemente rural, puesto que es en el campo donde se cultiva, entre otras
plantas, la flor de cempasúchil y algunas enredaderas con flores silvestres; esta comunidad vive de
lo que cultiva.

La fauna local es de tipo silvestre, en su mayoría la constituye el gorrión, el tzenzontle, la paloma,
el gavilán, el murciélago y uno que otro aguilucho. Animales salvajes como la liebre, el tlacuache,
el coyote, la zorra, el armadillo y, según los pobladores, rara vez es observado en el bosque algún
ejemplar de venado y gato montés, mismos que son protegidos por la autoridad de Bienes
Comunales evitando que sean cazados y causen su extinción. En cuanto a los reptiles existen
lagartijas, serpientes, coralillos y otras especies de víboras. Entre los principales insectos se pueden

49

�observar principalmente mariposas, grillos, chapulines, alacranes y tarántulas. Este tipo de fauna es
la que se puso en riesgo con la llegada de la minera.

Según el colectivo oaxaqueño, por testimonio del extesorero, se sabe que el expresidente del
Comisariado de Bienes Comunales, Marcelo Fructuoso Martínez intentó el reparto de 28 de los 30
mil dólares entregados por la filial de la canadiense Linear Gold Corporation entre ellos, pero él se
rehusó porque el dinero era de toda la comunidad. De los 30 mil dólares recibidos por parte de la
minera, se gastaron dos mil en el pago de certificación de documentos para el Procampo.
Concluido el periodo de Fructuoso Martínez a cargo de Bienes Comunales, correspondió tomar
el cargo a Hipólito Aguilar, quien, como nueva autoridad no estuvo de acuerdo con el contrato,
aunque no era el primero, pues el señor Fernando Martínez Molina, tesorero del excomisariado de
Bienes Comunales se había negado a firmar porque sabía que la gente del pueblo no estaba de
acuerdo. La minera, al ver que no tenía total apoyo, decidió generar empleos temporales para los
habitantes. Este empleo consistió en sembrar arbolitos para reforestar la zona, y a cambio pedían
copia de la identificación oficial (Credencial de Elector) a modo de reunir cierta cantidad y
presentarlas como personas que estaban conformes con que la minera siguiera ahí.
Este tipo de proyectos mineros viene a ocasionar molestia a la comunidad y perjudica la
convivencia entre las personas. Ante el incumplimiento del objetivo de la compañía, seguir
explotando la mina por la vía legal, se inclina por la discrecionalidad del uso de métodos y
mecanismos para sobornar. Lo que ocasionó la minera fue el rompimiento del tejido social por lo
que la comunidad se dividió pues algunos estaban a favor y otros en contra por distintas
perspectivas. Provocando así el rompimiento del tejido social de la comunidad de Magdalena
Teitipac, por lo tanto se ignoran las aspiraciones de los pueblos a asumir el control de sus propias
instituciones y formas de vida y de su desarrollo económico, mantener y fortalecer sus identidades,
lenguas y religiones, entre otros.
La inconformidad de las personas iba en aumento. El problema que más resintieron los
habitantes de Magdalena Teitipac fue el de la contaminación del agua, pero ese no fue el único
problema, pues a raíz de que la minera se había establecido en la comunidad la gente comenzó a
inconformarse ya que el ruido que producían los carros de la empresa, sobretodo en la madrugada,
era molesto según algunos vecinos de la comunidad. Además de eso, habían arrancado árboles para

50

�abrirse paso hacia el cerro. Así mismo, los beneficios que la minera había prometido no se veían
reflejados por ningún lado.
Sucedió que el 5 de junio de 2012, el señor Laurencio Méndez López se dio cuenta de que sus
animales habían consumido el agua del río cercano al lugar donde la empresa extraía los minerales,
unos días después sus animales murieron a causa de ello. En un principio la comunidad le dio poca
importancia al acontecimiento pero después se percataron de que el agua del río había resultado
contaminada por las actividades que la minera estaba realizando, resultó riesgoso porque aquel río
es del cual la mayoría de los habitantes se proveen del vital líquido.
Magdalena Teitipac es uno de los 417 municipios que en Oaxaca se rigen por sus usos y
costumbres; son los habitantes de la comunidad quienes, sin intermediación de partidos políticos,
deciden directamente sobre sus bienes y eligen a los encargados de cuidarlos, así como de coordinar
el trabajo de los habitantes durante un determinado periodo. Por esta razón, se decidió, por parte
de las autoridades convocar a una Asamblea para tratar este asunto. En realidad la máxima
autoridad es la Asamblea Comunitaria que se reúne frente al palacio municipal cuando lo solicita el
cabildo o la autoridad de Bienes Comunales. En ocasiones, como en este caso, se convoca a la
Asamblea con carácter de urgente y se atienden los problemas emergentes.
Estructura y Organización de la autoridad municipal de Magdalena, Teitipac.

51

�Presidente
municipal

Alcalde

Tesorero

Sindico
municipal

Regidor de
educación

Regidor de
seguridad
pública

Secretario

Regidor de
hacienda

Topiles

Suplente

A la cabeza de la Administración Municipal del cabildo está el Presidente Municipal, seguido de
Síndico Municipal y 3 regidores: Hacienda, Educación y Seguridad Pública. Además, el
Ayuntamiento para realizar sus funciones se auxilia de un Tesorero Municipal, Secretario
Municipal, un Alcalde Constitucional. Cuenta también con una autoridad de Bienes Comunales,
conformada por un comisariado, que es quien lo dirige, un secretario, un tesorero, y algunos
vocales. La función de esta autoridad es cuidar, vigilar conservar y administrar, conjuntamente con
el cabildo, los recursos naturales con los que cuenta la comunidad.
Según los usos y costumbres, las personas nombradas para cualquier cargo no reciben
remuneración alguna salvo aquellas que ocupan cargos de alto rango y que estén dispuestos y
previstos por la Ley. En esta comunidad aun predomina el tequio, el sentido del servicio a la
comunidad como actividad para colaborar en beneficio de ellos mismos que es parte de su cultura.

52

�Para organizarse, los asuntos de la comunidad están divididos en comités, los cuales son: comités
de las diferentes escuelas (primaria, secundaria y preescolar), comité de agua potable, comité de luz,
comité del panteón, comité de la clínica, comité de obras. Los miembros de estos comités son las
personas de la comunidad, nombradas por el pueblo en una Asamblea para encargarse de los
asuntos de su comité respectivo y que a su vez se integran por un presidente del comité un
secretario, un tesorero y los vocales correspondientes según se requieran.
Las personas que se encargan de dirigir los comités o de integrarlos son nombrados por la
autoridad municipal en función de los que le corresponda según su servicio; es decir se comienza
con cargos pequeños en sentido de responsabilidad hasta llegar a ser presidente de un comité o
regidor, incluso presidente municipal. Esta actividad tradicional al mismo tiempo es un servicio que
se le brinda a la comunidad por ser parte de ella. Son ellos, y en coordinación con las autoridades,
nombradas en Asamblea, quienes plantean las necesidades y se encargan de velar por el buen
funcionamiento de los servicios y los asuntos que le competen a la comunidad.
Tomando en cuenta esto, un grupo de vecinos en coordinación con la Autoridad de Bienes
Comunales decidió convocar a una Asamblea en la cual trataron este asunto de la minera y el daño
que comenzaba a ocasionar, o peor aún, lo que causaría si continuara trabajando. En la Asamblea
se planteó el asunto con el objetivo de buscar las estrategias para resolverlos; se escuchó a los
habitantes de la comunidad. En la Asamblea se decidió y determinó nombrar a un Comité de
Lucha por Defensa del Territorio que se encargaría de llevar este asunto, así como dar por
terminado el contrato con la minera, considerando más importante la vida que el dinero o los
empleos que la empresa podría ofrecerles.
La primera instancia a la que acudieron los habitantes de la comunidad fue a la Procuraduría
Agraria, pero los resultados no fueron los esperados, así que se decidió tomar medidas de presión
pues era un asunto urgente. Posteriormente se originó el conflicto social y las diferentes acciones
colectivas surgidas por la implementación de un proyecto minero en la comunidad indígena; se
planteó que este tipo de proyecto no representa una opción de desarrollo para la comunidad, y por
el contrario genera contaminación que perjudica el agua y la convivencia entre las personas.
Un movimiento social es considerado como un grupo de individuos y organizaciones que
protestan porque su visión del mundo es distinta, además de tener una identidad colectiva que

53

�les permite a los participantes poner su acción de protesta en una perspectiva amplia. Por eso
surgen y son precisamente estos los que se encargan de oponer resistencia a la imposición de
formas racionales orientadas a las metas por los actores y defender lo que consideran, según su
perspectiva, lo correcto (De Jesús Lozano, 2013).
Se mostró, por parte de la población, una gran capacidad de organización y reflejo de lo que
es la solidaridad. Ante la falta de atención de las autoridades estatales surgió un movimiento
social, que básicamente protege su visión del mundo, además de tener una identidad colectiva
que les permite emprender y luchar por lo que consideran adecuado. Con el problema que se
desarrolló en la comunidad se generó conciencia, pues las personas tiene una visión distinta de
la realidad, de tal forma que su perspectiva es diferente y reaccionan cuando se atenta contra su
identidad pero sobre todo cuando se pone en riesgo su vida, en este caso el agua que resultó
contaminada por la minera.
Ante la ineficiencia de la vía institucional, se optó por la movilización. La participación de la
mujer es reciente y en este escenario tuvo fuerte presencia. Por otro lado, la resistencia popular
busca impedir que el daño causado por la minera siga avanzando y no solo resarcir as
consecuencias. Fue en febrero de 2013 que la Asamblea determinó expulsar a la compañía minera.
La decisión de expulsar a la empresa Plata Real fue anunciada entre sonidos de caracol y gritos de
“viva zapata”, “¡Que se largue del pueblo!”, “¡No queremos a la mina!”, “¡Queremos agua limpia,
no contaminación!” como parte de la resolución (Colectivo, 2013).
La primera acción colectiva implementada por los habitantes fue tomar la carretera cercana a la
comunidad que permitía el acceso al lugar donde la empresa trabajaba, utilizando barricadas a modo
de presión para que la minera suspendiera el trabajo y se retirara. Después de un tiempo, la empresa
se dedicó a fabricar delitos a los habitantes, principalmente a los que dirigían la demanda, con el fin
de seguir imponiendo su proyecto. Se les tachó de provocadores, que les gustan los problemas. Los
habitantes exigían ya no solo la expulsión definitiva, sino la cancelación de procesos penales de sus
compañeros del pueblo, que participaban activamente en las acciones de protesta. En febrero de
2013 la Asamblea general determinó expulsar a la compañía Plata Real por lo que ésta decidió
retirar su maquinaria. En julio del mismo año, dicha decisión fue ratificada mediante sesión de
cabildo el día 17 de agosto, sin embargo el conflicto en la comunidad continuó. Finamente en junio

54

�de 2015, a las personas que se les había dictado órdenes de aprehensión fueron liberadas por falta
de pruebas.
En la Asamblea celebrada por los comuneros el día 8 de agosto de 2015 y en presencia del
Comisariado de Bienes Comunales, el Consejo de Vigilancia, el Presidente, el Síndico, y el Regidor
de Hacienda Municipal, así como el Comité por la Defensa de la Integridad Territorial y Cultural
de Magdalena Teitipac y la participación de 400 ciudadanos, decidieron respaldar el trabajo
realizado por el C. Pedro Aguilar Aguilar y responsabilizaron a la empresa minera Plata Real por la
fabricación de delitos hacia ellos, criminalizando la defensa del territorio a partir de la fabricación
de diversos delitos contra los defensores comunitarios (Colectivo, 2013).
Actualmente los habitantes se encuentran molestos con la situación vivida y expresan que el
dinero no es lo más importante “¿dinero para qué? Si cada quien va a tener un costal de dinero no
nos va a servir porque lo más importante es la vida, proteger la naturaleza y sobre todo el agua que
es lo que les da vida a las personas, porque si el agua resulta contaminada pone en riesgo su
supervivencia” menciono el C. Hipólito Aguilar excomisariado de Bienes Comunales. Aunque iba
a haber muchos empleos de todas maneras se iba a contaminar, como se puede apreciar algunos
de los arroyos y pozos de la comunidad se han secado, y en el pueblo aún se respira molestia.
Los habitantes han acudido a varios foros a platicar sobre su experiencia y unir a más pueblos
en contra de proyectos neoliberales que buscan beneficiarse engañando a la gente de las
comunidades.
Gracias a su organización y movilización con movimientos regionales y organizaciones civiles la
comunidad de Magdalena Teitipac comparte la idea de que la minería no representa una opción
de desarrollo y sólo busca beneficiarse a costa de contaminar el medio natural (De Jesús Lozano,
2013).
El Colectivo Oaxaqueño en Defensa de los Territorios es una organización a la que se unió la
comunidad de Magdalena Teitipac. Esta organización formada en el año 2009 como un espacio
plural, diverso y propositivo está integrada por organizaciones civiles, sociales y comunitarias, con
acciones para fortalecer la resistencia y la generación de propuestas por las comunidades y pueblos
en defensa de su territorio y sus recursos naturales. El Colectivo Oaxaqueño ha venido
acompañando los procesos de los pueblos y sus bienes comunales para generar estrategias
organizativas y legales con el fin de frenar la imposición de proyectos mineros, así como alertar de

55

�la importancia para prevenir e impedir que se instalen en los territorios indígenas y campesinos
(Colectivo, 2013).
El Colectivo Oaxaqueño en Defensa de los Territorios difundió información en la que se
menciona que en el sexenio de Calderón (2006-2012) se concesionaron cerca de 700 mil hectáreas
del estado de Oaxaca para la industria minera. En Oaxaca existen 41 concesiones de expropiación
minera, de las cuales 35 están en exploración, 3 en operación y tres suspendidas, mismos que han
dejado conflictos en las comunidades donde se lleva a cabo, además del daño al medio ambiente
dijeron ONG´s al anunciar “el foro de minería en el estado de Oaxaca” (Herández, 2016). Linear
Corporation fue una de las beneficiadas. La minera canadiense también tenía una gran cantidad de
concesiones en Chiapas. Derivado del conflicto que vivió la comunidad de Magdalena Teitipac se
enunció la leyenda: “pueblo prohibido para la minería”; es el pueblo que dice no a la minería y sí a
la vida. Para el 2008 las concesiones para la exploración y explotación mineral alcanzaban un millón
de hectáreas alrededor del 12.5% del territorio Oaxaqueño.
Los conflictos medioambientales han ganado pulso en América Latina y en México, pues se ha
manejado que estos se dedican, mediante diversas estrategias, al despojo y expropiación de los
territorios, ganando a su paso dominación, control y ser dueños de la naturaleza para usarla en
explotación y mercantilización mediante discursos de progreso y desarrollo, para así desarrollar sus
proyectos extractivitos (De Jesús Lozano, 2013).
Según un estudio de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), México
es uno de los cuatro países de América Latina que acumulan más conflictos provocados por
empresas mineras en cuanto a contaminación y falta de consulta previa a las comunidades. De
acuerdo con la Secretaría de Energía, en el estado de Oaxaca existe una gran diversidad de
minerales.
La gran pregunta es cómo contrastar las ideas en sus dos vertientes; por un lado convencer a las
personas de la comunidad, que admitan la inversión para después gozar de los beneficios que esto
pudiera generar; a través del crecimiento y desarrollo económico. Por otro lado entenderlos y
otorgarles el respeto que se merecen los pueblos originarios, en su forma de auto determinarse,
decidir sobre los asuntos internos y que finalmente tiene un impacto positivo o negativo en su vida.
Lo que ocurrió en este caso de estudio pareciera complejo pero es simple; existe una respuesta a

56

�una acción que no les parece y que no están acostumbrados a vivir, pues como se ha señalado, su
manera de concebir la realidad es distinta.
Se ha enseñado de generación en generación a transformar a la naturaleza de acuerdo a las
necesidades que la sociedad requiera, dominándola a su antojo, siendo tan fuerte esto que el
ambiente se ha ido deteriorando a gran paso gracias al crecimiento de las fuerzas productivas,
creando así problemas de carácter global como el cambio climático, poniendo la supervivencia de
la humanidad en estado de riesgo, encontrándonos así con una paradoja: resolvemos problemas
con la ciencia cuando la sociedad junto con ella los han creado por culpa de ponernos en cierto
grado de superioridad con la naturaleza olvidándonos del colectivo, enfatizando el individualismo
y exteriorizándonos a tal punto que el desarrollo y la modificación de la naturaleza nos han llevado
a crear un hábitat donde creemos que satisfacemos las necesidades para la convivencia social,
olvidándonos de la manutención de la vida (De Jesús Lozano, 2013).
Hay algo que se llama respeto y la población originaria la merece no se puede permitir que a
costa del beneficio de unos se perjudique a otros más. No es ajeno para nosotros entender que
desde afuera, Oaxaca es visto como un estado anárquico con comunidades indígenas que tienen
sus propias normas consuetudinarias que no respetan la Constitución y que la violan
constantemente debido que poseen un cierto grado de autonomía, sin embargo esto no implica que
no haya ley es solo que es diferente la forma de ver las cosas; es una perspectiva distinta.
La Asamblea es la Autoridad máxima en la comunidad. Los problemas se solucionan en ella
como es el caso del proyecto minero: se plantean los problemas, se ven las soluciones; se ven las
prioridades, se proponen soluciones con la ayuda y la participación de la comunidad a través de sus
respectivos comités. Esta forma de atender las necesidades y solucionar los problemas no es la
panacea pero llama la atención ver que funciona y funciona bien.es un referente de lucha y
resistencia.
En todo sistema de organización, como en cualquier otro, existen problemas, pero el sistema
de usos y costumbres es el que constituye una forma menos peor que las demás, es una alternativa
a la forma de gobernar. La coordinación y la colaboración con los ciudadanos de cerca y de manera
directa permite al Ayuntamiento tomar decisiones, con lo cual resuelven los problemas, aplicando
sus propias leyes. Porque es responsabilidad y función del pueblo evitar que las autoridades

57

�cometan errores. Lo que se evidenció a lo largo de este trabajo es la capacidad que tuvieron los
habitantes de la comunidad de Magdalena Teitipac para organizarse, de manera tal que dio como
resultado la expulsión de la minera canadiense Plata Real y que, actualmente Magdalena Teitipac es
un lugar prohibido para la explotación de minerales pues no representa una opción de desarrollo
extraer este tipo de recursos.

Bibliografía
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http://endefensadelosterritorios.org/2013/05/23/magdalenateitipacexpulsaalaminerap
latareal2/
CONEVAL, C. N. (2014). La pobreza en la población indígena de México. México: CONEVAL.
Cruz, A. (2010). Pueblos originarios en América. España: Aldea.
De Jesús Lozano, I. (2013). PROYECTOS MINEROS EN LA SIERRA NORTE DE
PUEBLA,. Desarrollo territorial y local: desigualdades y descentralización., 3.
De la Vega Estrada, S. R. (2011). Índice de marginación por entidad federativa y municipio. México;
D.F: CONAPO.
Gálvez, X. (2003). Convenio 169 de la OIT sobre Pueblos Indígenas y Tribunales en países Independientes.
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http://www.academia.edu/8535052/propiedad_ejidal_y_comunal
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México 1% de lo que extraen: http://www.contralinea.com.mx/archivorevista/
Ramírez, E. (11 de Junio de 2013). México, “paraíso” para extractivistas mineros. Recuperado el 24
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rob. (12 de 02 de 5421). www.pueblos origunarios.com. Recuperado el viernes de marzo de 2016, de
www.pueblosoriginarios.com
Zánchez, B. (06 de Junio de 2016). Magdalena Teitipac: Plata real. (E. Cruz, Entrevistador

Resumen
Este artículo se erige como una reflexión acerca de la literatura especializada sobre las
Revoluciones de Color. Por una parte, señala los aciertos que se han dado en el tratamiento
académico de esta dinámica propia del espacio Euroasiático entre el año 2000 y 2006. Por otra
parte, se propone ofrecer una opción a los desafíos derivados del estudio de este tema incluyendo
a los movimientos sociales dentro del espectro de análisis. Inicia exponiendo el porqué las
Revoluciones de Color no pueden considerarse como revoluciones en el sentido clásico del

58

�término debido, principalmente, a su componente no violento y al acotado alcance de sus
resultados. Posteriormente, el artículo avanza hacia la construcción de una definición integradora
de Revolución de Color y, finalmente, concluye resaltando la riqueza de incluir otro tipo de
actores colectivos dentro del análisis, tales como los movimientos sociales.
Palabras clave: Revoluciones de Color, literatura especializada, movimientos sociales, aciertos,
desafíos.
Abstract
This article offers a reflection on the specialized literature on the Color Revolutions. On
the one hand, it points out the successes within the academic treatment of the dynamic that
occurred in the Eurasian region between 2000-2006. On the other hand, it offers an option to
the challenges faced when studying this issue by including social
movements within its spectrum of analysis. It begins by describing
the reasons why the Color Revolutions cannot be considered
revolutions in the classic sense of the term given, principally, their non-violent nature and the
restricted nature of their results. Later, the article advances towards the construction of an
integrated definition of a Color Revolution and finally, concludes highlighting the value of
including other types of collective actors within the analysis, including social movements.
Keywords: Color Revolutions, specialized literature, social movements, successes, challenges.

Siglas

Organizaciones No Gubernamentales

ONG

Revoluciones de Color

RC

Unión Europea

UE

59

�Entre el año 2000 y 2006, Eurasia postcomunista 37 fue escenario de masivas protestas
postelectorales, encaminadas a denunciar el fraude y a exigir la anulación de los resultados obtenidos
en los comicios. Estos eventos, denominados Revoluciones de Color (RC a partir de ahora), generaron
una transferencia de poder no prevista en los cauces institucionales en países tales como la antigua
República Federal de Yugoslavia (RFY a partir de ahora), hoy Serbia38; Georgia y Ucrania, mientras
que en Azerbaiyán y Bielorrusia estuvieron seguidos por el afianzamiento de gobiernos de tinte
autoritario39.La denominación de RC se debe justamente a que estos eventos rememoran la manera
pacífica en la que se puso fin al monopolio del poder político del Partido Comunista checoslovaco
mediante la Revolución del Terciopelo de 1989 y asimismo, busca destacar el marco no violento y el
fuerte componente simbólico que caracterizó a estas protestas.
Esta explosión de RC trajo consigo un gran interés académico que busca dar cuenta de dichos
fenómenos desde diversas aproximaciones tales como las precondiciones institucionales y sociales, los
detonantes de las RC y las razones del éxito o el fracaso de las mismas, entre otras. Con relación a los
actores políticos que protagonizaron las RC, la mayoría de los estudiosos han centrado sus
investigaciones en la figura de los líderes políticos, prestando poca atención al rol desempeñado por
otro tipo de actores como los movimientos sociales. Es por tanto que el presente artículo se erige
como un intento por ampliar la escasa referencia hecha a dichos actores políticos colectivos,
vinculándolos a un marco teórico más amplio.
El desmoronamiento de la URSS estuvo seguido por la expansión universal de la democracia,
en la que se promovió una concepción minimalista de la misma. Esto es, un método político entendido
como un concierto institucional para llegar a ciertas decisiones políticas, esencialmente a la designación
de los gobernantes (Schumpeter, 1983). En este sentido, muchos de los estudiosos del tema continúan
asignándole un gran peso a la figura del Estado y al régimen político, especialmente a partir de las
propuestas derivadas de los enfoques neo-institucionales propuestos por autores tales como Linz y
Stepan (1996) y O´Donnell y Schmitter (1986), y las propuestas desarrolladas por internacionalistas
como Carr, Niebuhr, Schwarzenberger, Kennan, Kissinger, Wight, Bull, Aron y Hoffmann, que
desconocen el aporte que actores no estatales han hecho a este proceso (Salomón, 2002).
Sin embargo, la tarea de la promoción democrática no solamente ha estado en manos de los
Estados. En este proceso, y sobre todo a partir de la llamada tercera ola democrática, también han
intervenido diferentes actores dentro de los que se destacan los movimientos sociales, los partidos
En términos geográficos, Eurasia comprende Europa y la mayor parte de Asia, pero no el subcontinente Indio ni el
Chersky Range, área montañosa al noreste de Siberia. La tradición europea ha considerado históricamente a Europa y Asia
como continentes separados a través de una línea divisoria ubicada entre los Dardanelos, el Bósforo, las montañas del
Cáucaso, el rio Ural y los montes Urales, habiéndose normalizado esta propuesta a lo largo del mundo. Estos dos grandes
espacios a su vez se subdividen en regiones tales como Europa Occidental, Europa del Este, Sureste Asiático, Asia Central
y Asia Occidental, con marcadas diferencias culturales, religiosas, históricas y lingüísticas. A menudo, también se emplea
el término Eurasia en la política internacional como una forma neutral para referirse al área comprendida por los Estados
postsoviéticos (Sengupta, 2009).
37

38La

RFY estuvo vigente hasta 2003, fecha en que pasó a denominarse Serbia y Montenegro. Esta última dio lugar a dos
Estados independientes cuando Montenegro declaró su independencia el 3 de junio del 2006. Puesto que el epicentro de
la Revolución Negra se desarrolló en Belgrado, capital de Serbia, y Montenegro no tuvo un rol protagónico durante estos
eventos, a partir de este momento y a lo largo de todo el texto se hará referencia a la Revolución Negra de Serbia.
39La

Revolución de los Tulipanes de Kirguizistán de 2005, al ser un proceso donde se presentaron niveles relativamente
altos de violencia tanto por los manifestantes como por las fuerzas de seguridad del Estado, no encaja completamente en
el modelo ideal de las RC y por ende ha sido excluido tanto del análisis del presente artículo como de gran parte de la
literatura especializada sobre este tema. Cuando se incluye en los trabajos adelantados por expertos (véase Marat, 2006),
se suele destacar que los niveles de violencia del caso kirguizo difieren significativamente del resto de RC.

60

�políticos y las organizaciones internacionales, entre otros (Huntington, 1994). La participación de estos
actores en el fomento de las prácticas democráticas, ha contribuido a la estructuración de una
definición de la democracia más allá de lo procedimental, inscrita en la consecución de principios
como la igualdad en las relaciones sociales y económicas así como en la participación popular
extendida en los procesos de toma de decisiones en todos y cada uno de los niveles de la política
(Collier y Levitsky, 1998).
Ahora bien, la tarea de redefinir lo que significa el fortalecimiento de la democracia debe superar
el carácter residual de los actores de la sociedad civil. Debe ser formulada a partir del elemento de la
oposición política, tal y como fue concebida por Dahl (1996), y no en los términos tradicionales que
aluden al conjunto partidos en controversia con el proceso de formación de la voluntad política y de
la toma de decisiones. La oposición debe entenderse como aquella integrada por diversos actores no
estatales con diversos intereses, responsables en la actualidad de los procesos de cambio social, de la
transformación de las formas tradicionales de participación política y de la transición hacia una nueva
forma de entender la democracia misma como se observa en los párrafos siguientes sobre cada una
de las RC.
En Serbia, las elecciones presidenciales que desataron las manifestaciones tuvieron lugar el 24
de septiembre de 2000. En esta oportunidad, la Comisión Federal Electoral anunció que puesto que
ninguno de los candidatos en contienda había alcanzado más del 50% de los sufragios, debía realizarse
una segunda vuelta, en la que se elegiría al Presidente de entre los dos aspirantes con mayor número
de votos obtenidos: Slobodan Milošević, del Partido Socialista Serbio y, Vojislav Koštunica, candidato
de la coalición de partidos denominada Oposición Democrática de Serbia. Este anunció fue seguido
por las protestas que tuvieron lugar entre el 24 de septiembre y el 5 de octubre del 2000, y que serían
bautizadas como la Revolución Negra de Serbia40. Este nombre se deriva del color identificativo del
movimiento social Otpor (Resistencia), cuya elección simbolizaba por una parte la radicalización de la
postura de la oposición política y, por otra parte, pretendía ser una parodia de los uniformes usados
por las fuerzas de seguridad del Estado.
En Georgia, el fraude perpetrado en las elecciones parlamentarias del 2 de noviembre del 2003
generó movilizaciones en la capital, Tiflis, y posteriormente a lo largo del territorio nacional. El 22 de
Noviembre, fecha en que se inauguraron las sesiones del Parlamento, Mikhail Saakashvili, Ministro de
Justicia, irrumpió en el recinto portando una rosa, hecho simbólico que junto al uso de esta flor por
parte de los miembros del movimiento social Kmara (Basta), llevaría a bautizar las movilizaciones de
noviembre de 2003 como la Revolución Rosa. De esta manera, Saakashvili quería demostrar que estaba
desarmado y que en nombre de los georgianos pedía pacíficamente la renuncia del Presidente Eduard
Shevardnadze, quien ante la intensificación de las movilizaciones dimitió al día siguiente. Así pues, la
Suprema Corte anuló los resultados de las elecciones parlamentarias y las reprogramó para marzo del
2004, a la vez que convocó nuevas elecciones presidenciales para el 4 de enero del mismo año.
En Ucrania, luego de la segunda vuelta de las elecciones presidenciales celebrada el 21 de
noviembre del 2004, la Comisión Electoral declaró la victoria de Víktor Yanukovich, del Partido de
las Regiones, sobre Viktor Yuschenko, candidato de la coalición Nuestra Ucrania. Este
pronunciamiento desató una oleada de protestas que se prolongó hasta el 8 de diciembre, fecha en
40La

Revolución Serbia del 2000 también se conoció inicialmente como la Revolución Buldócer, debido a la repetición por
parte de diferentes medios internacionales de la imagen de un Buldócer estacionado frente al Parlamento durante las
protestas del 5 de octubre del 2000. Esta imagen sería interpretada como un símbolo del deseo de los serbios por terminar
de raíz con el régimen de Milošević, pero posteriormente perdería fuerza frente a la propuesta más difundida e interiorizada
por los serbios de identificar las protestas postelectorales con el nombre de Revolución Negra.

61

�que se acordó realizar la repetición de la segunda vuelta 18 días después. Dichas protestas serían
bautizadas con el nombre de Revolución Naranja, debido a que los manifestantes y los activistas del
movimiento social Pora (Es la hora), inundaron las calles con banderas y atuendos de este color, elegido
por la oposición para simbolizar el despertar democrático, frente al tradicional azul con amarillo
(colores de la bandera ucraniana) utilizado por el partido de gobierno.
En Azerbaiyán, las elecciones parlamentarias del 6 de noviembre del 2005, otorgaron 116 de los
125 escaños disponibles a los partidos simpatizantes del presidente IlhamAliev, cabeza del Partido
Nueva Azerbaiyán, frente a nueve escaños obtenidos por el bloque opositor Azadliq (libertad). De
nuevo, y tomando como referente el caso ucraniano, los activistas del movimiento social YeniFikir
(Nuevo Pensamiento) junto con la oposición, protagonizaron una segunda Revolución Naranja, pero
a diferencia de la vivida en Ucrania, las protestas iniciadas el 9 de noviembre del 2005 fueron disueltas
de manera violenta por las fuerzas de seguridad 17 días después de iniciadas y los resultados electorales
fueron ratificados.
Finalmente, las elecciones presidenciales bielorrusas del 19 de marzo del 2006, en las que el
Presidente-candidato Aleksandr Lukashenka (independiente entre 1992 y 2007) superó por más de 80
puntos porcentuales a Aleksandr Milinkevič, candidato de la coalición opositora. Por la Libertad,
dieron paso a una serie de protestas entre el 20 y el 25 de marzo del 2006, que se denominaron
Revolución Azul. Este nombre se debe a la utilización de chaquetas de bluyín por miembros del
movimiento social Zubr (Bisonte), quienes eligieron este símbolo ampliamente asociado a la cultura
occidental para expresar su simpatía hacia los valores democráticos a los que se oponía Lukashenka.
Al igual que en Azerbaiyán, las protestas en Bielorrusia terminaron siendo dispersadas violentamente
por las fuerzas de seguridad y Lukashenka fue reelegido como Presidente del país.
Como puede vislumbrarse en los párrafos anteriores, los movimientos sociales tuvieron una
presencia constante y significativa dentro de las RC y fueron parte importante de la oposición política
que desafió el statu quo establecido en dichos países. Para efectos del presente artículo, se adopta la
siguiente definición de movimiento social:
Actores colectivos de carácter movilizador (y, por tanto, un espacio de participación) que
persiguen objetivos de cambio a través de acciones (generalmente no convencionales) y que para
ello actúan con cierta continuidad, a través de un alto nivel de integración simbólica y un bajo
nivel de especificación de roles, a la vez que se nutre de formas de acción y organización
variables. (Ibarra, Martí i Puig y Gomá, 2002, p.29)
Debido a la complejidad de estos procesos y a la multiplicidad de actores intervinientes en los
mismos, un solo enfoque resultaría insuficiente a la hora de abordar las dinámicas revolucionarias
referenciadas. Así pues, y a pesar de la existencia de varias aproximaciones tal y como se mencionó en
párrafos anteriores, la literatura sobre el tema ha priorizado el rol de las élites, tanto gubernamentales
como de oposición, dejando por fuera de las líneas de investigación a otro tipo de actores relevantes.
En breve, se ha indagado con mayor profundidad sobre los actores sujeto del desafío que sobre los
actores retadores. Es por tanto que este artículo propone una aproximación complementaria para el
estudio de las RC, que incluya a los movimientos sociales dentro del espectro de análisis. De esta
manera no se busca competir con las aproximaciones clásicas, sino enriquecerlas y robustecer las
propuestas existentes. Para ello, la primera parte del documento ofrece una reflexión acerca del porqué
las RC no pueden considerarse como revoluciones en el sentido clásico del término, para

62

�posteriormente, brindar una definición propia que no solamente agrupa y resume los principales
elementos señalados por los autores más representativos, sino que responde a las siguientes preguntas:
¿qué son las RC?, ¿dónde ocurrieron?, ¿cuándo sucedieron?, ¿quiénes fueron sus protagonistas?,
¿cuáles fueron sus principales características?, y ¿cuál era su objetivo?.
Subsiguientemente se realiza un breve recorrido por las clasificaciones propuestas acerca de la
literatura sobre las RC, destacando las taxonomías realizadas por autores tales como Tucker (2007),
Silitski (2010) y Polese y Ó Bechaín (2011) y, finalmente, se ofrece una nueva clasificación de dicha
literatura de acuerdo a la formulación de tres interrogantes: ¿cuál fue el detonante de las RC?, ¿por qué
algunas tuvieron éxito mientras otras fracasaron? y; ¿por qué se detuvieron en el 2006? En el
tratamiento de cada una de estas tres preguntas queda de manifiesto la falencia existente a la hora de
dar cuenta del aporte realizado por los movimientos sociales en las RC, especialmente en lo referente
a la unidad de la oposición, la convocatoria de actores sociales y la movilización postelectoral, y por
ende la pertinencia de este artículo concebido como un intento por contribuir a llenar este vacío.
Hacia una Definición de las RC
Desde el estallido de la primera RC, la Revolución Negra de Serbia del 2000, el término RC
comenzó a ser utilizado de manera amplia, primero por los medios de comunicación y posteriormente
dentro de la literatura académica que buscaba dar cuenta de estos eventos.
Resulta evidente que las definiciones de revolución como las propuestas por Tilly (1978) o
Skocpol (1979)41, no capturan la esencia de las RC en una forma adecuada (Tudoroiu, 2007). Siguiendo
con este orden de ideas, aunque las RC conservan ciertos rasgos de las revoluciones clásicas tales como
el papel preponderante que ocupa la ideología, el descrédito público del orden vigente y la subsistencia
de la participación de movimientos de masas, la principal diferencia radica en que no fueron violentas
(Fairbanks, 2007). Sumándose al debate de si estos eventos constituyen ejemplos de revoluciones en
el sentido clásico, Way (2008) sostiene que desde una perspectiva socio-científica estos eventos no
deberían ser considerados como revoluciones sino como cambios de régimen o simples degradaciones
autoritarias. Igualmente, Tucker (2007) asevera que en estos casos la palabra revolución no conlleva
las consecuencias de cambio profundo y de largo plazo ligadas a este tipo de eventos, sino que en los
casos exitosos como el de Serbia en el 2000, Georgia en el 2003 y Ucrania en el 2004, hace referencia
al hecho que las fuerzas de oposición lograron derrocar el régimen vigente, mientras en los casos
fallidos como el de Azerbaiyán en el 2005 y Bielorrusia en el 2006, las protestas postelectorales
estuvieron seguidas por el fortalecimiento de la regla autoritaria.
Dependiendo del enfoque y del mayor o menor peso asignado a determinados factores, la
definición de RC propuesta por cada autor puede hacer énfasis en ciertos elementos y variar de manera
moderada (ver Tabla 1).
41Era

de esperar que las revoluciones socialistas – de acuerdo al Marxismo clásico se suponía que seguirían después y se
aprovecharían de los logros de las revoluciones burguesas-democrática- hubieran ocurrido únicamente en países que
nunca hubieran establecido sistemas políticos democráticos-liberales en primer lugar (Skocpol, 1994). Para Tilly (1978),
una revolución consiste en “una transferencia por la fuerza del poder del Estado, proceso en el cual al menos dos bloques
diferentes tienen aspiraciones, incompatibles entre sí, a controlar el Estado, y en el que una fracción importante de la
población sometida a la jurisdicción del Estado apoya las aspiraciones de cada uno de los bloques”. Por su parte, Skocpol
(1979) hace referencia al término de revolución social, definidas como “rápidas transformaciones básicas del estado de una
sociedad y las estructuras de clase, acompañadas y en parte logradas a través de revueltas populares desde abajo”, y se
acerca al mismo medianteuna perspectiva estructural. Para la autora resulta determinante encontrar regularidades en
situaciones históricas dadas que son las que explican este tipo de revoluciones (De Andrés y Ruíz Ramas, 2009).

63

�No obstante, a pesar de las diferencias existentes, las definiciones propuestas comparten cinco
elementos comunes: 1) las RC no deben entenderse como revoluciones en sentido clásico del término
de acuerdo a lo expuesto anteriormente; 2) el espacio geográfico en el que se desarrollaron se
corresponde con el de Eurasia postcomunista; 3) la temporalidad en que se presentaron comprende
desde el año 2000 hasta el 2006; 4) el núcleo duro de las definiciones lo constituye las protestas
postelectorales y; 5) se subraya el fuerte contenido simbólico y la no violencia que caracterizó estas
protestas.
En un intento por recoger y sintetizar los principales elementos expuestos por los principales
autores de este tema, se ha planteado una definición propia de las RC que busca responder los
siguientes interrogantes: ¿qué son las RC?, ¿dónde ocurrieron?, ¿cuándo sucedieron?, ¿quiénes fueron
sus protagonistas?, ¿cuáles fueron sus principales características?, y ¿cuál era su objetivo?
Teniendo en mente estas preguntas se ofrece la siguiente definición: las RC fueron protestas
postelectorales que tuvieron lugar en Eurasia postcomunista entre el año 2000 y 2006. Fueron
detonadas por el fraude electoral, protagonizadas por la oposición y se caracterizaron por un fuerte
contenido simbólico y el uso de la no violencia. Mientras en el corto plazo reivindicaban el
reconocimiento de resultados electorales legítimos o la realización de nuevos comicios libres y justos,
en el largo plazo el objetivo recaía en la institucionalización de un sistema democrático. El nombre de
RC hace alusión a la manera pacífica en que se desarrolló la Revolución de Terciopelo checoslovaca
de 1989 y a su vez se deriva de la utilización simbólica de colores o nombres de flores empleados
como elementos de identificación por parte de la oposición, particularmente por los movimientos
sociales, actores relevantes tanto para el surgimiento y la caracterización, como para el desenlace
específico de los eventos revolucionarios.

Tabla 1. Definiciones de las RC
Definición

Autor
Valerie
Sharon
(2009)

Bunce y
Wolchik

Han adoptado una definición más neutral: Revoluciones Electorales, para destacar el hecho que las
protestas ocurrieron dentro de un marco de elecciones fraudulentas.

64

�Katya Kalandadze y
Mitchell
A.
Orenstein (2009)

Comparten la definición de McFaul (2005), excepto por la violencia; elemento que para los autores
ayuda a distinguir entre revoluciones electorales exitosas y fallidas. En las revoluciones exitosas no
hay rasgos de violencia, mientras las revoluciones fallidas son a menudo reprimidas por medios
violentos. Lo que hace únicas a las revoluciones electorales es la presencia masiva de manifestantes
en favor de un rasgo clave de la democracia: unas elecciones libres y justas que le den a la oposición
la oportunidad de ganar. El hecho de que le gente tome las calles para defender sus derechos
democráticos le da a las revoluciones electorales un sentido de legitimidad, interna e internacional, de
las que otras protestas masivas pueden carecer.

Michael
(2005)

McFaul

Se refiere a revoluciones electorales y hace énfasis en cuatro rasgos: 1) una elección fraudulenta sirve
como catalizador para las protestas electorales; 2) La oposición hace uso de medios extra
constitucionales, dentro de los que se cuentan protestas masivas, para defender la causa democrática;
3) Debido a la disputa de los resultados electorales tanto gobernantes como candidatos de la
oposición declaran su autoridad; y 4) Ambos bandos evitan cualquier uso significativo de la violencia.

Abel
Polese
y
Donnacha
Ó
Beachaín (2011)

Cada vez con mayor aceptación pero no de manera universal se hace referencia a las revoluciones de
color como protestas postelectorales que tuvieron lugar en Serbia, Georgia y Ucrania y a las
demostraciones que tuvieron lugar en otros Estados postsoviéticos. El significado simbólico del color
no debe ser subestimado. Un color en algunas ocasiones ha sido la vía para expresar la discrepancia
sin necesidad de hablar, ha tenido un impacto visual sustancial y ha sido el símbolo que unió
emocionalmente y políticamente a los manifestantes. No se estima que el término revolución de color
sea engañoso, desprovisto de valor descriptivo porque se han centrado en la sustancia más que en la
forma de las protestas.

Vitali Silitski (2010)

Las revoluciones de color son cambios políticos a lo largo del mundo postcomunista que pueden ser
divididos en tres categorías: 1) elecciones transformadoras; 2) evoluciones electorales como tal; y 3)
levantamientos populares postelectorales.

Joshua
(2007)

Término para referirse a los eventos acontecidos entre los noventa y dos mil en ciertos países de
Europa del Este y las Repúblicas postsoviéticas. El uso de la palabra revolución no implica que
conlleva las consecuencias de largo plazo de esos eventos, sino que se usa para identificar que las
fuerzas anti-régimen fueron exitosas derrocando el régimen en vigor. Específicamente lo empleó para
referirse a la Revolución Negra de Serbia en 2000, la Revolución Rosa de Georgia en 2003, la
Revolución Naranja de Ucrania en 2004 y la Revolución de los Tulipanes de Kirguizistán en 2005.

Tucker

Lucan Way (2008)

Las RC corresponden a la segunda ola de transiciones en Europa del Este y Europa Central. En
muchas definiciones socio-científicas estos eventos no deberían ser considerados revoluciones sino
cambios de régimen o simples degradaciones autoritarias. Sin embargo, por simplicidad y en línea
con muchos observadores de las revoluciones de color, usa el término para referirse a los casos
postcomunistas de cambio autoritario.

Aciertos: Las Primeras Clasificaciones de la Literatura sobre las RC
Desde comienzos del siglo XXI y hasta la actualidad, se ha producido una abundante bibliografía
sobre las RC. Joshua A. Tucker (2007), fue el primero de los autores en proponer una clasificación
de la literatura existente y expuso que hasta ese momento, las explicaciones sobre las RC seguían una
de las siguientes tres vertientes: el primer set de explicaciones ubicó a las RC dentro del amplio marco
del mundo de la post Guerra Fría, donde se vislumbraba una tensión entre oriente y occidente dentro
del panorama europeo. La segunda aproximación se centró en la naturaleza de los movimientos de
oposición, haciendo especial énfasis en las coaliciones de partidos políticos y; una tercera línea,

65

�enfocada a explicar el éxito de las RC, argumentó sobre la inhabilidad de los Presidentes - candidatos
para consolidar sus regímenes autoritarios (ver Figura 1).
Tucker (2007) criticó las orientaciones anteriores, al señalar que se trataban de análisis basados
esencialmente en las élites y como contraprestación, propuso explorar qué pasaría cuando se pone en
el centro del análisis a la masa pública que participó en estas protestas. Siguiendo este orden de ideas,
el autor se preguntó ¿por qué los manifestantes de las RC eligieron la calle luego del fraude electoral?
La respuesta ofrecida por este autor establece que cuando hay grandes agravios por parte del régimen
y la manifestación produce altos costos frente a pocas oportunidades de éxito, la mayoría de los
ciudadanos decide no desafiar el régimen. En el caso de las RC, el fraude electoral es concebido como
un elemento clave a la hora de resolver el problema de la acción colectiva, particularmente en
sociedades donde los ciudadanos han sufrido grandes agravios por parte del régimen, y por ende
funciona como detonante de la movilización.

Figura 1. Clasificación de la literatura sobre las RC (Tucker, 2007)
Tres años más tarde, Vitali Silitski (2010) ofreció una nueva recopilación de la literatura relativa
a las RC, en la que identificó dos paradigmas dominantes en este campo. El primero se centraba en
las precondiciones domésticas requeridas para el cambio de régimen, tales como una débil capacidad
represiva para combatir los desafíos de la oposición democrática y eventualmente, el conflicto creado
entre la intención del grupo dominante para garantizar la sucesión de su autoridad y la necesidad de
su legitimación democrática. El segundo enfoque hacía referencia al efecto bola nieve o de contagio,
y criticaba la comprensión de los eventos revolucionarios desde la aproximación de las precondiciones
domésticas, puesto que fallaba a la hora de explicar el porqué transiciones electorales similares en el
espacio euroasiático postcomunista tuvieron lugar aún en contra del escepticismo no sólo de los
analistas y observadores, sino también de las sociedades en las que se generó un cambio de régimen
(ver Figura 2).

66

�Figura 2. Clasificación de la literatura sobre las RC (Silitski, 2010)
La recopilación más reciente sobre la literatura relativa a las RC fue generada por Polese y Ó
Beachaín (2011). Estos autores sostienen que aunque el debate de las RC ha sido enmarcado
principalmente dentro de la pugna estructura vs agencia, no deben dejarse de lado otros factores
explicativos tales como la difusión y el rol de la oposición política. Además de esto, Polese y Ó
Beachaín han sido los primeros autores en introducir a la sociedad civil como actor relevante dentro
de las RC (ver Figura 3).
Aunque partidarios de la propuesta que hace énfasis en la estructura, e innovadores de la misma
al incluir en el espectro de análisis a actores no estatales, también reconocieron el importante aporte
realizado por los estudiosos de las RC que han optada por la agencia, entendida como el “conjunto de
acciones deliberadas, detalladas, coordinadas y profundamente planeadas tomadas por un amplio
rango de jugadores políticos internacionales pero especialmente domésticos” (Bunce y Wolchik, 2009,
p. 23).

Abel Polese y
Donnacha Beachaín
(2011)

Estructura
(Way, 2005)

Agencia
(Bunce y Wolchik,
2006)

Difusión
(Beissinger, 2007)

Oposición

Sociedad Civil

Figura 3. Clasificación de la literatura sobre las RC (Polese y Ó Bechaín, 2011)
Una vez mencionadas las principales recopilaciones realizadas hasta el momento sobre la
literatura relativa a las RC (Tucker, 2007; Silitski, 2010 y; Polese y Ó Bechaín, 2011), acto seguido se

67

�propone una nueva clasificación que integra los elementos más relevantes de las propuestas expuestas
anteriormente y que pone de manifiesto la necesidad de integrar a los movimientos sociales dentro del
análisis teórico sobre las RC. Siguiendo con este orden de ideas, la literatura ha sido agrupada con el
objetivo de dar respuesta a tres interrogantes: ¿cuál fue el detonante de las RC?, ¿por qué algunas
tuvieron éxito mientras otras fracasaron?, y ¿por qué se detuvieron en el 2006?
Desafios: Hacia una Nueva Clasificación de la Literatura
¿Cuál fue el detonante de las RC?
Con relación al primer interrogante: ¿cuál fue el detonante de las RC? se han ofrecido diferentes
respuestas a partir del modelo de la difusión, el fraude electoral, la dinámica de la post Guerra Fría y
la elección institucional propia de estos países. A continuación se abordará brevemente cada una de
estas cuatro propuestas. Siguiendo a Polese y Ó Beachaín (2011), no es posible encontrar un punto
claro del inicio de las RC, pero se puede argumentar que su referente directo más importante fueron
las elecciones parlamentarias del 25 y 26 de septiembre de 1998 en Eslovaquia. En esta oportunidad,
los cuatro partidos que configuraron la oposición lograron hacerse con la victoria frente a la coalición
tripartita que apoyaba al Gobierno de Vladimír Mečiar. Aunque técnicas electorales similares a las
desplegadas por la oposición eslovaca habían sido empleadas durante años por movimientos de
oposición en las regiones post-socialistas, Eslovaquia proveyó el prototipo de estrategia que sería
desarrollada de manera amplia dentro de las RC y acuñó los elementos clave para la explosión de las
protestas postelectorales. Esta experiencia inspiró el surgimiento y desarrollo de otros movimientos
en la región, que con cada éxito revolucionario y con el acceso a nuevos recursos, fueron mejorando
paulatinamente la estrategia inicial.
En este sentido, hay tres aspectos de la campaña eslovaca particularmente valiosos para el
proceso de aprendizaje de los movimientos sociales en las RC: 1) la coordinación de una campaña
cívica con líderes de la oposición, lo que generó que diferentes frentes trabajaran en conjunto en torno
a metas comunes. 2) El establecimiento de redes con actores externos tales como los Estados Unidos
y la Unión Europea (UE a partir de ahora), cuya intervención ayudó a limitar el nivel de represión
durante la campaña electoral e incidió en la prevención del fraude electoral en 1998. 3) La campaña
desplegada por el movimiento OK’98, Obcianska Kampan (Campaña de educación cívica), basada en la
no violencia y cuyo éxito a la hora de atraer votantes a las urnas hizo de ésta una de las principales
estrategias adoptadas por los movimientos posteriores. La elección presidencial del 2000 en Serbia
constituyó una de las máximas expresiones de esta última estrategia, puesto que los activistas de Otpor
lograron que cientos de miles de jóvenes apáticos frente a la política, transformaran su percepción en
torno a las elecciones y votaran por primera vez en unos comicios que cambiaron radicalmente el
escenario político serbio.
Siguiendo con este orden de ideas, desde el modelo de la difusión las RC deben ser entendidas
como eventos interconectados y no sólo como producto de las decisiones tomadas por los actores en
el ámbito local. Los vínculos entre los casos de democratización han sido la norma, en vez de la
excepción y, a su vez, esos vínculos han afectado los resultados (éxito/fracaso) revolucionarios. Dicho
de otro modo, los actores de las RC, principalmente los movimientos sociales, se prestaron entre sí
tácticas, formas organizativas, consignas e incluso logos. De este modo, a diferencia de autores como
Way (2008) quien sostiene que las RC no deberían pensarse como eventos de una ola interrelacionada,
puesto que cada una pudo haber ocurrido aún si los demás casos en el vecindario no se hubieran

68

�materializado y aún sin la influencia de redes transnacionales, cada RC exitosa produjo una experiencia
que fue conscientemente adoptada por otros, expandida por las Organizaciones No Gubernamentales
(ONG a partir de ahora) y emulada por movimientos sociales locales, formando el contorno de un
modelo de difusión (Beissinger, 2007).
Los elementos básicos de este modelo giran en torno a seis aspectos: 1) el fraude electoral
entendido como el detonante de las movilizaciones masivas en contra de los regímenes pseudodemocráticos, 2) El soporte externo para fortalecer a los movimientos democráticos locales, 3) La
organización de grupos radicales de jóvenes que emplearon tácticas de protesta no convencional antes
de las elecciones, con la finalidad de minar la popularidad del régimen y exigir la renuncia de los
Presidentes – candidatos autoritarios, 4) El establecimiento de una oposición unida, 5) La presión
diplomática externa y un amplio e inusual monitoreo electoral, y 6) Una movilización masiva y no
violenta ante el anuncio de fraude electoral, estrategia propuesta por el gurú de la resistencia pacífica
en occidente, Gene Sharp.
El segundo elemento propuesto para responder a la pregunta de cuál fue el detonante de las RC
hace énfasis en el fraude electoral. Las RC, tanto la Revolución Negra de Serbia del 2000, la Rosa de
Georgia del 2003, la Naranja de Ucrania del 2004, la Naranja de Azerbaiyán del 2005 y la Azul de
Bielorrusia del 2006, comparten el rasgo común de girar en torno a una elección fraudulenta (Tucker,
2007). En todos los casos, una elección (presidencial o parlamentaria) tuvo lugar y los resultados
fueron vistos como ampliamente manipulados por el régimen en vigor. Como resultado, se generaron
protestas masivas encabezadas por movimientos sociales, que en Serbia, Georgia y Ucrania decantaron
en el reconocimiento de la victoria de la oposición, mientras que en Azerbaiyán y Bielorrusia
estuvieron seguidas por el afianzamiento de las élites tradicionales en el poder. De acuerdo a este
planteamiento, el fraude constituiría un importante marco dentro del cual se crean las oportunidades
para movilización, porque parafraseando a Beissinger (2007), los regímenes se tornan más vulnerables
durante el ciclo electoral.
Por otra parte, se encuentran dos conjuntos de explicaciones de tipo geopolítico sobre el
detonante de las RC (Tucker, 2007). Como se mencionó anteriormente, el primer set de explicaciones
ubica estos eventos dentro del marco de la post Guerra Fría, específicamente en la pugna librada entre
Oriente y Occidente dentro del contexto europeo. Este argumento a menudo toma una de las dos
formas siguientes: 1) la primera aproximación se centra en la ayuda ofrecida por varios actores de
occidente a los miembros de la oposición en Eurasia postcomunista, temerosos de que el liderazgo de
sus países podría llevarlos a un patio de permanente exclusión europea, en general, y de las
instituciones europeas tales como la UE, en particular, 2) Especialmente popular en Rusia, la segunda
aproximación generada dentro de esta perspectiva ubica a las RC en el contexto de las luchas
geopolíticas de la post Guerra Fría por el dominio entre Rusia y Occidente, específicamente sobre
áreas que habían sido largamente consideradas bajo la esfera de la influencia soviética.
El segundo conjunto de explicaciones se ha centrado en la naturaleza de los movimientos de
oposición política (conformados principalmente por coaliciones de partidos), en cada uno de los países
escenario de las protestas postelectorales. En pocas palabras, ha subrayado cómo los grupos de
oposición han aprendido a lo largo del tiempo a ser más efectivos, bien sea gracias a sus experiencias
previas, o a través de la transmisión de información de actores externos y en particular, de actores
pertenecientes a países que han experimentado su propia RC.
Finalmente, la última explicación sobre cuál fue el detonante de las RC se deriva de la presencia
del presidencialismo patronal en esta región del mundo. Este tipo de institución está marcada por
oscilaciones regulares y razonablemente predecibles entre periodos de alto cierre político y periodos

69

�(algunas veces repentinos) de apertura política, incluyendo los fenómenos típicamente llamados RC.
La apertura sólo termina en último caso en verdadera democratización si envuelve un cambio en las
instituciones fundamentales del presidencialismo patronal. En suma, las RC deben ser entendidas no
como avances democráticos sino como fases de contestación en los ciclos del régimen, y resultan
exitosas si gana la oposición (Hale, 2006).
A pesar de que la pregunta ¿cuál fue el detonante de las RC? ha encontrado respuestas en el
modelo de la difusión, el fraude electoral, la dinámica de la post Guerra Fría y la elección institucional,
no debe subestimarse la influencia de los movimientos sociales en los orígenes de las RC, en tanto
estos actores resultaron determinantes a la hora de movilizar a la sociedad en contra del fraude
electoral. No solo esto, fueron los movimientos sociales quienes en la mayoría de los casos modelaron
los símbolos (colores y flores) que identificaron a estos eventos y, quienes atravesaron las fronteras
nacionales para capacitar a nuevos activistas en lugares con conato de revolución, contribuyendo de
esta manera a la creación de un complejo, diverso y creativo repertorio de contienda política. Una vez
presentada esta primera clasificación relativa al origen de las RC, se expondrán los principales
planteamientos de la literatura concerniente al éxito o fracaso de dichos eventos, entendido este como
el cambio o permanencia del régimen que se retaba.
¿Por qué Algunas RC fueron Exitosas y otras Fracasaron?
Con relación a la segunda pregunta ¿por qué algunas RC tuvieron éxito mientras otras
fracasaron?, los académicos han hecho énfasis principalmente en los factores estructurales y los
factores contingentes. Mientras que dentro de los primeros se destaca el papel de las élites, dentro de
los segundos se hace mención al Modelo Electoral propuesto por Bunce y Wolchik (2009). No
obstante, y aunque estas dos propuestas han dominado el grueso de la literatura sobre el tema en
cuestión, también se han ofrecido otras propuestas, muchas veces complementarias a las dos grandes
vertientes, dentro de las que cabe destacarse la fuerza del ejemplo.
Antes de hacer referencia a los factores estructurales y contingentes, debe mencionarse que
McFaul (2005) fue el primero en proponer una lista de elementos comunes que unen los casos de
Serbia en el 2000, Georgia en el 2003 y Ucrania en el 2004 como casos de éxito revolucionario. Estos
casos de ruptura autoritaria se parecen entre sí y se diferencian de otras transiciones democráticas, en
cuatro aspectos críticos: 1) en los tres casos, el inicio para el cambio de régimen fue una elección
nacional fraudulenta, no una guerra, una crisis económica, una división entre las élites dominantes, un
choque externo, un factor internacional o la muerte del dictador, 2) Los retadores democráticos
desplegaron medios extra-constitucionales para defender la constitución democrática existente, en vez
de buscar generar nuevas reglas del juego político, 3) Cada país acogió por un tiempo la competencia
entre retadores y retados y los clamores simultáneos para mantener la autoridad soberana, uno de los
sellos de la situación revolucionaria, 4) Todas las situaciones revolucionarias terminaron sin violencia
masiva. Por otra parte, los Presidentes – candidatos ordenaron el uso de métodos coercitivos
incluyendo asaltos a periodistas y candidatos de la oposición y la clausura de medios independientes.
No obstante, no llamaron al ejército o a las fuerzas de seguridad para reprimir las protestas, como sí
ocurrió en los casos de fracaso que tuvieron lugar en Azerbaiyán y Bielorrusia.
Dentro de los factores necesarios para el éxito, Mc Faul (2005) cita los siguientes: 1) la vigencia
de un régimen semi-autoritario en vez de uno totalmente autoritario, 2) La existencia de un Presidente
- candidato impopular, 3) La conformación de una oposición unida y organizada, 4) La capacidad de
saber rápidamente que los resultados electorales fueron falsificados, 5) Contar con suficientes medios
independientes para informar a los ciudadanos sobre el fraude electoral, 6) La presencia de una

70

�oposición política capaz de movilizar manifestantes para protestar en contra del fraude, y 7) Evidencia
de divisiones entre las fuerzas coercitivas del Estado.
Igualmente señala que así como los factores anteriormente citados son determinantes para el
éxito de las RC, hay otros factores que no fueron importantes, dentro de los cuales se cuentan los
siguientes: 1) el estado de la economía o el nivel económico alcanzado por los países no jugó un rol
causal uniforme en los casos de avance democrático, 2) Los tres países tuvieron historias recientes de
tensiones étnicas o problemas que incluían guerras abiertas. No obstante, una completa resolución de
las disputas fronterizas no constituyó una precondición para el avance democrático, 3) Las divisiones
entre las líneas duras y suaves que apoyaban a los Presidentes – candidatos autoritarios también figuran
como poco importantes a la hora de impulsar el cambio democrático, 4) La relación entre las élites
políticas en el poder y occidente no tuvo un peso particular, 5) Los programas de asistencia
democrática de occidente jugaron un rol visible en todos los casos. Sin embargo, la ayuda extranjera
no jugó un rol independiente en ninguno de los avances, pero contribuyó a la conflictividad
aumentando o disminuyendo el valor relativo de cada uno de los siete factores mencionados en el
párrafo anterior como necesarios para el éxito revolucionario, y 6) La calidad de los recursos positivos
o plataformas elaboradas por la oposición en cada país, también parece bastante insignificante.
A partir de la propuesta de Mc Faul (2005) se generó un interés por determinar los elementos
facilitadores del éxito en las RC, siendo los más ampliamente expuestos los factores estructurales y los
factores contingentes. Way (2008), argumenta que los factores estructurales, en oposición a las
dinámicas electorales y de difusión, constituyen la causa real de las recientes olas de triunfos electorales
sobre los dictadores en Eurasia postcomunista. Para el autor, las RC son casos de fracaso autoritario
en vez de casos de democratización. El colapso autoritario trajo democracia en la forma de elecciones
libres y justas y el fin de serias presiones del gobierno sobre los medios. En contraste, la crisis
autoritaria permitió la emergencia de nuevos gobiernos que retomaron muchos de los mecanismos
autoritarios usados por sus predecesores, incluyendo fraude electoral y supresión de los medios.
En breve, Para Way (2008) la crisis autoritaria está relacionada positivamente con la fortaleza de
los lazos con occidente y negativamente con la fortaleza del partido autocrático o del Estado del
régimen vigente. En este sentido, se deben tener en cuenta tres elementos: 1) la presencia de un solo
partido reinante y altamente institucionalizado, 2) Un extensivo y bien fundado aparato coercitivo
que ha ganado un conflicto significativo, y 3) control discrecional del Estado sobre la economía, de
jure o a través de la captura de una gran riqueza mineral como el petróleo o el gas.
En contraprestación a esta propuesta, surgió la iniciativa de que los vínculos entre los casos de
democratización han sido la norma en vez de la excepción y que dichos vínculos han afectado los
resultados (éxito/fracaso) de las RC (Beissinger, 2007). En los fenómenos modulares, la influencia del
ejemplo puede substituir algunos vacíos propios de la desventaja estructural permitiendo a algunos
grupos menos avanzados estructuralmente comprometerse en una acción exitosa gracias a la influencia
del ejemplo previo de otros casos. De esta manera, la imitación de éxitos precedentes es el mecanismo
básico que conduce a la expansión del fenómeno modular. El proceso del ejemplo se diferencia de
otros de contagio debido a que no se define por la proximidad o conformidad, sino por la analogía y
beneficios obtenidos a través de la asociación con el éxito previo.
Por otra parte, el cómo responden las instituciones al proceso modular sugiere si el impacto de
este proceso cambia sustancialmente o no. Esto dependerá, como es obvio, de las vías tomadas por
las instituciones dentro de dicho proceso. Indagando sobre esta dinámica, Beissinger (2007) ha
identificado cuatro condiciones que no necesitan estar presentes pero que aumentan las posibilidades
del éxito revolucionario. Estas son: 1) un grado representativo de apertura política; 2) una tradición

71

�reciente de protesta, 3) la existencia de diferencias regionales entre grupos culturales dominantes, y 4)
control de la oposición sobre los gobiernos locales. Siguiendo la línea argumentativa desarrollada por
Way (2008), Beissinger (2007), se han identificado seis condiciones estructurales que podrían ser
necesarias para el éxito revolucionario: 1) la presencia de fraude electoral, 2) una significativa
representación de la oposición en el legislativo, 3) el año de enrolamiento en la educación superior, 4)
unos lazos débiles entre el régimen y los militares, 5) la presencia significativa de diversas ONG
promotoras de la democracia, y 6) La ausencia de una economía exportadora de energía.
Dimitrov (2009) respalda la propuesta de Way (2008), que sostiene que los niveles de fortaleza
del régimen y los vínculos con occidente ayudan a explicar la crisis del autoritarismo, pero añade el
factor de la popularidad de los Presidentes - candidatos como elemento que puede contribuir a dar
cuenta de la resistencia autoritaria en la región. Así pues, los Presidentes - candidatos deben tener a su
disposición tres estrategias para asegurar su popularidad: 1) populismo económico: el gasto social y el
compromiso con las políticas de redistribución económica aumentan su aprobación pública, 2)
nacionalismo anti-occidente: en algunos países donde el sentimiento público no está a favor de
occidente, los Presidentes - candidatos pueden tener éxito previniendo la unidad de la oposición a
través de la retórica anti occidental; y 3) Control exitoso de los medios: incluye eliminar críticos del
régimen y control estatal sobre la prensa escrita, televisión e información electrónica. Controlar a los
medios les garantiza a los líderes autoritarios cobertura positiva y le niega a la oposición una plataforma
de participación. Estas tres estrategias producen altos niveles de legitimidad del régimen así como de
estabilidad del mismo.
En contraposición a la propuesta de los factores estructurales, y de una manera más cercana a
la propuesta que se busca desarrollar, en la que se destaca el rol de los movimientos sociales dentro de
las RC, Bunce y Wolchik (2009) señalan que la clave del éxito revolucionario recae en los factores
contingentes. En crítica abierta a la propuesta ofrecida por Way (2008), las autoras sostienen que los
científicos sociales no pueden o no deberían reducir sus explicaciones causales a la influencia de una
categoría sencilla de causas, puesto que la estructura, la agencia y el proceso, todos son elementos
importantes. Es por tanto que no solo debe tenerse en cuenta el rol distintivo de las elecciones,
entendidas como espacios para el cambio político, sino también la difusión trasnacional de un modelo
particularmente efectivo para derrotar al dictador, denominado por las autoras como el Modelo
Electoral.
Por otra parte, así como ha sido importante para el éxito de las RC el aprendizaje de los
movimientos de oposición, el fracaso revolucionario ha estado influenciado por el aprendizaje de las
élites para reversar o neutralizar las estrategias de la oposición. Algunas élites políticas han sido
capaces de producir un antídoto para lo que consideraron un virus del color. Han tomado nota de las
lecciones derivadas del fenómeno de las RC y han estado suficientemente unidas, tomando decisiones
efectivas, mientras aseguran la obediencia tanto de los centros formales como de los centros
informales de poder dentro del Estado (Polese &amp; Ó Bechaín, 2011).
En este orden de ideas, la supervivencia del régimen, y por extensión el fracaso de la RC,
depende ampliamente de la capacidad de la élite gobernante de digerir las lecciones sobre cuál es la
mejor manera de neutralizar o contrabalancear las estrategias de los movimientos de la oposición. Se
sugiere que ha existido una estrategia, o set de acciones, que los regímenes han adoptado para frenar
el triunfo de las situaciones revolucionarias, de tal modo que las fallas a la hora de aprender esta
estrategia, o de aplicarla correctamente, podrían abrir el camino para las fuerzas de la oposición y el
cambio político en un país. Así pues, con cada intento de RC, las élites de Eurasia postcomunista
refinaron su comprensión de los procesos. En este sentido, si querían evitar compartir el destino de
Serbia, Georgia o Ucrania, las élites tendrían que tomar acciones preventivas en diferentes niveles. La

72

�mayoría de los regímenes que habían presenciado el éxito de las RC en esos tres países, comenzaron
a identificar las características clave de las RC y a tomar medidas para asegurar que los actores de la
sociedad civil no fueran capaces de lograr el mismo grado de libertad que en dichas sociedades.
El movimiento más notable con relación a estas actitudes fue la evaporación de la tolerancia
para las ONG, particularmente aquellas que habían sido identificadas como colaboradoras de los
movimientos de oposición. La contrarrevolución también avanzó en otras dimensiones: los medios
cayeron bajo un estricto control estatal, se suprimió y/o persiguió a los movimientos que intentaron
emular al Otporde Serbia, al Kmara de Georgia o al Pora de Ucrania y, se prohibió la entrada de activistas
extranjeros al país. Asimismo, los gobiernos que buscaban prevenir RC en sus territorios, crearon
movimientos juveniles pro-régimen como Nasha Rusia (Nuestra Rusia), con el objetivo de
contrarrestar el peso de los movimientos juveniles de oposición. En último lugar, algunos regímenes,
principalmente aquellos con importantes recursos naturales o con significativa importancia estratégica,
encontraron que podían escapar de la censura de occidente (Polese &amp; Ó Bechaín, 2011).
Finalmente, Kalandadze y Orenstein (2009) han adoptado el término revolución electoral
propuesto por Bunce y Wolchik (2009) y han analizado todos los casos que se han presentado desde
1991, distinguiendo entre revoluciones electorales exitosas y fracasadas. A modo de conclusión
afirman que las revoluciones electorales exitosas han mostrado ningún o insignificante progreso
democrático en sus etapas posteriores. Las revoluciones electorales han resultado poco efectivas a la
hora de promover el avance de la democratización, puesto que ponen demasiado énfasis en las
elecciones mismas y no en otros obstáculos fundamentales para la democratización de regímenes
híbridos y autoritarios.
Es así que la democratización ha sido lenta o nula en esos países, principalmente a causa de la
permanencia de sus profundos problemas estructurales, que las revoluciones electorales no estaban
equipadas para resolver. Las elecciones fraudulentas fueron sólo la punta del iceberg en esos países,
donde persisten otros problemas tales como la falta de una cultura de competencia política, una
estructura de partidos políticos poco desarrollada, conflictos de poder más allá del círculo electoral,
corrupción y falta de Estado de derecho, sólo por mencionar algunos. Sumado a esto, todos los países
que han experimentado una RC permanecen pobres o relativamente pobres y, dos de ellos, Georgia y
Serbia, mantienen disputas territoriales. Para terminar, se abordará el interrogante ¿por qué se
detuvieron las RC en el 2006?
¿Por qué se detuvieron las RC en el 2006?
Gran parte de las respuestas a dicho interrogante ha girado en torno a tres ejes fundamentales:
el agotamiento del modelo, el aprendizaje del modo de obrar de la oposición por parte de los líderes
autoritarios y, el efecto Darwin.
Con relación al agotamiento del modelo, Beissinger (2007) sostiene que el peso del ejemplo
afecta el comportamiento de la siguiente manera: la influencia del ejemplo aumenta gradualmente con
el tiempo y con cada éxito revolucionario. Eventualmente, llega a un punto culmen que proviene tanto
del peso acumulativo de los ejemplos de éxito como de la acción emulativa multiplicada rápidamente
a través de los grupos. Posteriormente, el modelo modular enfrenta un segundo momento donde el
efecto del ejemplo en las acciones subsecuentes comienza a disminuir rápidamente y se apaga
eventualmente.
Así mismo Bunce &amp; Wolchik (2009) sostienen que puesto que el modelo se expandió, los
autócratas fueron puestos en preaviso y comenzaron a desarrollar estrategias de contención,

73

�quitándole de esta manera fuerza a la red opositora. Aunque los activistas locales emularon los
procesos observados fuera de sus países, lo hicieron sin mucha planificación y con grandes
constricciones de tiempo y recursos. Como todas las dinámicas de difusión, la expansión del modelo
electoral fue dispareja a través de la espacialidad y temporalidad, y tuvo diferentes consecuencias
locales, hasta que eventualmente llegó a su fin.
Con relación a la propuesta basada en el aprendizaje de los líderes autoritarios, se sostiene que,
las RC provocaron que las élites políticas en el poder de Azerbaiyán, Bielorrusia, Kazajistán, Rusia y
otros países de Eurasia postcomunista reforzaran los esfuerzos domésticos para prevenir desafíos de
la oposición. Las medidas anticipadas incluyeron restricciones de grupos de la sociedad civil y
persecuciones y sanciones a la oposición, así como limitaciones a la asistencia democrática (Polese y
Ó Beachaín, 2011).
El efecto Darwin propuesto por Silitski (2010), describe la contra-reacción a la ola de RC en las
autocracias de Eurasia poscomunista. Éstas se blindaron ante las posibles amenazas al poder
autoritario, mediante el fortalecimiento de las tendencias y la regla autocrática reinante en estos
Estados. Mientras el efecto Darwin explica la contra-reacción autocrática interna, esto es, los esfuerzos
locales para adelantarse a la posibilidad del cambio de régimen, el efecto regional explica la resistencia
exterior al contagio democrático. Por una parte, como la ola de revoluciones golpeó la región hostil al
cambio de régimen, provocó la consolidación de las autocracias sobrevivientes a través de la
convergencia autoritaria. Esta fue expresada en medidas conjuntas, interacciones y alianzas entre los
Estados y regímenes en lo que había un interés por la extinción y reversa de la ola de democratización.
Por otra parte, la ola de revoluciones coincidió y aceleró la reafirmación permanente de la hegemonía
regional rusa, debido al temor de contagio expresado por el Kremlin, en tanto dichos procesos de
transformación democrática podría minar su posición dominante en la región. Esta reafirmación de
poder, facilitada por la dependencia de los países postsoviéticos de Rusia, debilitó las expectativas para
el sostenimiento de los avances democráticos y reforzó el autoritarismo en la región.

Rodríguez (2014)

Detonantes de las RC
-Modelo de la difusión
(Polese y ÓBechaín,
2011)
-Fraude electoral
(Tucker 2007)
-Dinámica post Guerra
Fría
(Tucker, 2007)
-Elección institucional
(Hale, 2006)

Éxito y fracaso de las
RC
-Factores estructurales
(Way, 2008)
-Modelo Electoral
(Bunce y Wolchik,
2009)

Finalización de las RC
-Agotamiento del modelo
(Beissinger, 2007)
-Aprendizaje líderes
autoritarios
(Polese y ÓBechaín,
2011)
-Efecto Darwin
(Silitski, 2010)

Figura 4. Clasificación de la literatura sobre las RC (Rodríguez, 2014)

74

�Conclusión
Durante la primera mitad del siglo XXI el espacio Euroasiático fue testigo de una oleada de RC.
Este fenómeno, en el que se revirtieron procesos electorales fraudulentos mediante protestas masivas,
comenzó con la Revolución Negra de Serbia en el año 2000 y continuó con la Revolución Rosa de
Georgia en el 2003 y la Revolución Naranja de Ucrania del 2004.
Posteriormente, pero esta vez sin éxito, prosiguió con las Revoluciones Naranja de Azerbaiyán
en el 2005 y Azul de Bielorrusia en el 2006. Puesto que las movilizaciones postelectorales se
desarrollaron sin violencia, al menos por parte de los manifestantes, y estuvieron revestidas con un
fuerte contenido simbólico, cada una de ellas fue bautizada con el color adoptado a manera de
distintivo por los movimientos de oposición.
Un rasgo notable de este fenómeno fue que estuvo acompañado por el ascenso de movimientos
sociales conformados principalmente por jóvenes estudiantes, tal y como puede observarse con Otpor
de Serbia, Kmara de Georgia, Pora de Ucrania, Yeni Fikir de Azerbaiyán y Zubr de Bielorrusia. Aunque
en el escenario Euroasiático de estos comienzos de siglo, los movimientos sociales desempeñaron
un papel significativo dentro de las RC, gran parte de los estudios sobre el tema han centrado su
foco de atención en actores tales como las élites gobernantes autoritarias o los partidos de
oposición. Ha sido por tanto el interés de este artículo asumir el desafío de contribuir a la
ampliación del espectro analítico, mediante la inclusión de otro tipo de actores relevantes para la
acción colectiva.
Las RC no deben entenderse como revoluciones en el sentido clásico del término, puesto que
sus dinámicas, desarrollos internos y alcances distan bastante de los resultados expuestos por
estudiosos de los fenómenos revolucionarios tales como Tilly (1978) o Skocpol (1979). Al abordar las
RC deben tenerse en cuenta ciertos elementos particulares tales como el espacio geográfico en el que
se desarrollaron las protestas postelectorales: Eurasia postcomunista; la temporalidad en la que se
presentaron: entre el año 2000 y 2006; el detonante: el fraude electoral y principalmente; el fuerte
contenido simbólico y la no violencia que revistieron dichas protestas, esta última característica
ampliamente construida desde la estructuración y la puesta en marcha del discurso y el repertorio de
contienda política desplegado por los movimientos sociales.
Expuesto lo anterior, se ha planteado una nueva clasificación de la literatura existente sobre las
RC. Dicha iniciativa ha sido construida en torno a tres grandes temas: la génesis de las RC, las posibles
causas de éxito y fracaso de las mismas y, el porqué se extinguieron en el año 2006. A partir de este
abordaje es posible dar cuenta del importante rol desempeñado por los movimientos sociales en las
RC, a la par que se avanza hacia una comprensión más profunda sobre este tipo de actores, sus
dinámicas y logros, desde una perspectiva comparada.

75

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77

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. enero-junio 2016, pp. 78-98
ISSN: 2395-8448

La Economía Popular y Solidaria en Ecuador. Estudio sobre la
implementación de herramientas comunicacionales en organizaciones
manabitas.
The Popular and Solidarity Economy in Ecuador. A study on the
implementation of communication tools in Manabi.
Rosa Cedeño Rengifo.42
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (Ecuador)
Fecha de envío: 15 de enero 2015
Fecha de aceptación: 6 de marzo 2015

RESÚMEN:
En los últimos cinco años, se ha considerado a la Economía Popular y Solidaria (en adelante,
EPS) como el motor fundamental del sistema económico ecuatoriano. De acuerdo a la
Constitución del país, la EPS se centra en proporcionar a la población el Buen vivir (Sumak
Kawsay) como modelo de desarrollo y mejora de la calidad de vida de las personas. Las
herramientas comunicacionales, por su parte, permiten la potenciación de un producto dentro
de un imaginario determinado, ya que a través de ellas, los pequeños grupos familiares,
asociaciones, cooperativas, emprendimientos, propios de la EPS, tienen la oportunidad de dar a
conocer los productos y servicios que sus microempresas ofrecen. La utilización, en definitiva,
de diferentes medios y estrategias comunicacionales puede abrir un espacio de dialogo, de
interacción y de información en general; es la oportunidad de llegar a otros espacios geográficos

42

La autora agradece al DCI de la ULEAM el financiamiento al proyecto El capital intelectual: Un enfoque
hacia la economía popular y solidaria de Manabí, de cuyos resultados parciales versa este artículo.

78

�y la posibilidad de conseguir mejores negocios. En un estudio de campo con asociaciones de la
Economía Popular y Solidaria en Manabí (Ecuador) se pudo observar que las microempresas
encuentran en la potencialidad de las herramientas comunicacionales su principal atractivo para
incorporarse al gigante mercado digital que internet constituye. Es la dimensión comunicacional
y los posibles beneficios económicos, el acceso a la sociedad del conocimiento y la información,
lo que impulsa la apropiación por parte de este sector de las clases populares a querer darse a
conocer y ser parte del mundo digital. Motivos estos que analizaremos con detenimiento en la
siguiente presentación.
PALABRAS CLAVES:
Economía popular, herramientas comunicacionales, organizaciones sociales, buen vivir.

SUMMARY:
Last five years, it has been considered the Popular and Solidarity (EPS) Economy as the key
driver of Ecuadorian economic system. According to the Constitution of that country, the EPS
is focused on providing the population live in the Good Living (Sumak Kawsay) as a model of
development and improving the quality of life of people. Communicational tools, meanwhile,
allow the enhancement of a product within a certain imagined, because through them, small
family groups, associations, cooperatives, enterprises have the opportunity to know the markets
and services their microenterprises offer. The different media and communication
implementations use ultimately can open a space for dialogue, interaction and information in
general; It is the opportunity to reach other geographical areas and the possibility of getting
better business. Most microenterprises are in the potential of communication tools main
attraction. It is the communication dimension and potential economic benefits, access to the
knowledge society and information, prompting the appropriation by this sector of the popular
want to be known and be part of the digital world classes. These reasons we will discuss in detail
in the following presentation.
KEYWORDS:
Popular economy, communication tools, social organizations. Good Living.
INTRODUCCIÓN

79

�En Ecuador, según Jácome (2014), las experiencias económicas concernientes con los principios
de la Economía Social y Solidaria han estado presentes a lo largo de la historia. Sin embargo,
durante el siglo XX se excluyó de la historia económica nacional, para en los últimos seis años
pasar a ser considerada como uno de los aspectos estructurales del régimen económico actual.
De acuerdo al objetivo número 6 del Plan Nacional del Buen Vivir, la economía popular y
solidaria se centra en proporcionar a la población el “Buen Vivir” como modelo de desarrollo.
Este modelo implica, entre otros aspectos, mejorar la calidad de vida de la población
fortaleciendo la vínculo social, los valores comunitarios y la participación activa de los individuos
(Plan Nacional del Buen Vivir, 2008).
Actualmente, Ecuador es un paradigma de desarrollo alternativo basado en nuevas relaciones
entre la economía, la sociedad y la naturaleza; fundamentada en una estrategia sostenible de
satisfacer las necesidades básicas de la población, mediante la inclusión financiera y social y lograr
una sociedad más equitativa (Banco Central de Reserva, 2012a). La población nacional en
condiciones de pobreza ha disminuido en forma significativa del 36.74% en el 2007 hasta situarse
en 25.6% en el 2013, es decir 26 de cada 100 personas disponen ingresos menores a $78.10
dólares al mes (Banco Central de Reserva, 2012b). Por ello, la economía popular y solidaria se
orienta hacia la disminución de la pobreza e instaura la organización de la población con
proyectos productivos y sociales que les ayuden a obtener ingresos para darles una vida digna
(Plan Nacional del Buen Vivir, 2008).
En el desarrollo de los primeros años del gobierno del Presidente Rafael Correa se reorganizaron
los ingresos y se redujo la pobreza (un millón cincuenta mil ecuatorianos dejaron de ser pobres
por ingresos, entre diciembre de 2006 y diciembre de 2012). Según el informe "Panorama Social
de América Latina 2012", publicado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe,
el Ecuador es el país que más redujo desigualdades en América Latina entre 2007 y 2011: ocho
puntos (Comisión Económica Para América Latina y el Caribe, 2012a).

La reducción de las brechas en los ingresos es un triunfo considerable, en un espacio geográfico
donde están agrupadas las mayores desigualdades sociales del mundo (Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo, 2013).

80

�Según Suarez (2016), antes del gobierno actual, la economía del Ecuador se vio afectada por
diversas crisis; sin embargo surge en los últimos seis años un nuevo suceso económico que busca
el bienestar colectivo y una óptima distribución de la riqueza con los grupos sociales segregados;
La EPS aparece ante la necesidad de reformar la calidad de vida de obreros, artesanos, jornaleros,
transportistas, agricultores, entre otros integrantes de clase económica baja y desempleada,
mismos que ante la crisis económica conciben nuevas ideas a través de emprendimientos
populares y solidarios con el propósito de mejorar su calidad de vida (Políticas públicas para la
economía popular y solidaria que buscan impulsar un sistema económico más social y solidario
en el Ecuador, 2016).
Ante esto, se aprobó la vigente Constitución en el 2008, donde se reconoció la importancia y
presencia de la economía popular y solidaria dentro de la economía ecuatoriana y es así como se
elabora un marco jurídico e institucional que avalan el funcionamiento de la economía popular
y solidaria (EPS) en Ecuador. En 2014, aparece la Ley Orgánica de Economía Popular y Solidaria
y su respectivo reglamento; también se creó el Instituto Nacional de Economía Popular y
Solidaria y la Superintendencia de Economía Popular y Solidaria, organismos gubernamentales
que son los llamados a respaldar el funcionamiento del sistema social y solidario en Ecuador
(Superintendencia de la Economía Popular y Solidaria, 2014).
Las políticas de la economía popular y solidaria son estrategias de oportunidades que les
corresponde impulsar los recursos públicos nacionales y locales para fortalecer capacidades y
resolver necesidades en la mejora de la calidad de vida de los ecuatorianos y sus futuras
generaciones (SENPLADES, Secretaria Nacional de planificación y Desarrollo, 2013).
Mendoza (2013), comenta que es necesario y urgente que las microempresas utilicen las
herramientas comunicacionales, puesto que traen infinidad de beneficios a las asociaciones,
como: comunicarse con sus clientes, grupos u otras organizaciones que puedan estar interesadas
en sus productos, servicios o gestión; además de lograr la responsabilidad de apoyar en la
transformación social, apoyado en el desarrollo de concientización, organización y reunión de
los grupos sociales en busca del bienestar de la colectividad.
Vivimos en la sociedad de la información y la comunicación, razón por la que son nuevos
modelos los que gobiernan el éxito de los negocios. Naisbitt (1987) comenta que de acuerdo a
cómo progresamos en el establecimiento de la economía apoyada en la información, nos
tropezamos con la necesidad de re direccionar el planeta.

81

�Amado (1992), declara que a medida que transcurre el S.XXI, el éxito empresarial está respaldado
en la información agregada a la imagen o la comunicación corporativa.
Castells y Valls (2003) exponen que las herramientas tecnológicas-comunicacionales son
elementos protagónicos de la sociedad; desde niños hasta personas de la tercera edad se han
convertido en usuarios del accionar tecnológico, convirtiéndose también en consumidores
potenciales; pero estas herramientas deben adecuarse a la cultura y necesidad de cada
microempresa.
Con el progreso de la ciencia y la tecnología, las microempresas han involucrado sus intereses
económicos incentivando a los clientes a elegir, participar e interactuar a través de las redes
sociales, logrando así potenciar e incrementar clientes, ganancias y producción (Quiroz, 2015).
ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA
Según la Ley Orgánica de Economía Popular y Solidaria, en su artículo 1, establece que la
economía popular y Solidaria es “la forma de organización económica, donde sus integrantes,
individual o colectivamente, organizan y desarrollan procesos de producción, intercambio,
comercialización, financiamiento y consumo de bienes y servicios, para satisfacer
necesidades y generar ingresos, basadas en relaciones de solidaridad, cooperación y
reciprocidad, privilegiando al trabajo y al ser humano como sujeto y fin de su actividad, orientada
al buen vivir, en armonía con la naturaleza, por sobre la apropiación, el lucro y la acumulación
de capital” (Superintendencia de la Economía Popular y Solidaria, 2014).
Para Coraggio (1991), la economía popular encierra a todos los grupos domésticos que no
dependen de un jefe que les pague un sueldo, ni de ahorros o riquezas acumulados; sin embargo
trabajan de manera independiente para satisfacer sus necesidades. El reto aquí es que estos
grupos esparcidos, logren organizarse en un proyecto común para ser más fuertes y enfrentar
desafíos globales.
Lisboa (2001) sugiere que en el transcurso en que la economía popular avanza y se desarrolla,
centrado en las clases populares y dando protagonismo a los grupos sociales, se crea una nueva
posibilidad de transformación, dejando que el progreso ya no esté centralizado en el Estado, en
las élites vanguardistas y sea la economía popular, integrada por los microempresarios los que

82

�vayan poco a poco edificando un espacio de economía propia con formas colectivas de
producción.
Núñez (1995) opina que la economía popular, asociativa y autogestionaria es la manera más
eficaz por la cual los productores-trabajadores-populares, sin convertirse en capitalistas, lograrán
emprender estrategias de mercado y competir con el capitalismo y su economía de desarrollo.
Los objetivos de la Economía Popular y Solidaria son los siguientes:
Tabla 1. Ecuador: Objetivos de la economía popular y solidaria
Detalle
a)

Reconocer, fomentar y fortalecer la Economía Popular y Solidaria en el sector financiero
popular y solidario en el ejercicio y relación con los demás sectores de la economía y con el
estado.

b) Potenciar las prácticas de la economía popular y solidaria que se desarrollan en las comunas,
comunidades, pueblos y nacionalidad y en sus unidades económicas productivas y con el
Estado.
c)

Establecer un marco jurídico común para las personas naturales y jurídicas que integran la
Economía Popular y Solidaria y del sector financiero popular y solidario.

d) Instituir el régimen de derechos, obligaciones y beneficios de las personas y organizaciones
sujetas a esta ley.
e)

Establecer la institucionalidad pública que ejercerá la rectoría, regulación, control, fomento y
acompañamiento.

Fuente: Superintendencia de Economía Popular y Solidaría (2014)
También se encuentra sustentada en principios, mediante las cuales se guiarán las personas y las
organizaciones entre ellas, como indica la siguiente tabla:
Tabla 2. Ecuador: Principios de la economía popular y solidaria
Principios
a)

La búsqueda del buen vivir y del bien común.

b)

La prevalencia del trabajo sobre el capital y de los intereses colectivos sobre los
individuales.

83

�c)

El comercio justo y consumo ético y responsable.

d)

La equidad de género.

e)

El respecto a la identidad cultural.

f)

La autogestión.

g)

La responsabilidad social y ambiental, la solidaridad y rendición de cuentas.

h)

La distribución equitativa y solidaria de excedentes.

Fuente: Superintendencia de Economía Popular y Solidaría (2014)
La PEA o población económicamente activa de Ecuador en el 2012 era de 45.8%, mientras que
la informal o economía popular y solidaria era de 46.8%, servicio doméstico 2.8% y no
clasificados 4.6% (incluidos en la economía popular y solidaria); por lo que el gobierno promueve
y contribuye a la consolidación del sistema económico social y solidario, bajo los siguientes
aspectos (Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, 2012):
a) Impulsar la creación e implementación del marco jurídico e institucional que permitan
reconocer y fortalecer la economía popular y solidaria.
b) Generar conocimiento e información sobre la diversidad y heterogeneidad de este sector.
c) Establecer mecanismos que permitan dinamizar las compras públicas a favor de las
organizaciones de la economía popular y solidaria.
d) Fortalecer a los actores de la economía popular y solidaria del sector financiero popular y
solidario a través de políticas y programas de capacitación, asistencia técnica y financiamiento,
con énfasis en los sectores de producción, comercialización, servicios y finanzas en el marco de
las dinámicas territoriales.
HERRAMIENTAS COMUNICACIONALES
De acuerdo a Franco (2010), las herramientas comunicacionales son aquellas que utilizan la
tecnología, programas y aplicaciones, llamados también software como medio para desarrollar y
enviar información a otras personas, sin estar presente o cerca y sin pagar un valor por su
funcionamiento y uso.
Castro (2013), sostiene que la tecnología es productora de información y a la vez provee
conocimiento rápido que permite crear un nuevo punto de vista competitivo, innovando la

84

�gestión corporativa y el modelo de las microempresas tradicionales, incluso puede dar a conocer
una marca, un servicio o un producto; ya no se fundamenta simplemente en volantes o en
los anuncios de radios o televisión, sino en la web o redes sociales como Facebook, twitter,
Instagram, YouTube, entre otras.
Hoy en día es común observar en las publicidades de distintas marcas y empresas frases
como: Búscanos en Facebook o Síguenos en Twitter, mismas que motivan a los consumidores
o clientes y personas en general a seguir sus gestiones y novedades, como estrategia para
conservar relaciones más accesibles y rápidas (Franco, 2010)
Para Castells y Valls (2003), el campo en el que giran las herramientas comunicacionales cambia
constantemente; las microempresas deben engancharse rápidamente a este ritmo para ir a la par
de la tecnología con sus publicidades y mejorar su producción y rentabilidad utilizando
herramientas de comunicación adecuada; uno de los ejemplos los encontramos en las redes
sociales, las nuevas plataformas: Facebook, Twitter, Linkedin, Pinterest, Instagram, Whatsapp.
Aquino (2014), dice que la utilización del conjunto de técnicas de la comunicación en las
diferentes actividades micro empresariales mejora el éxito productivo micro empresarial. Los
emprendedores deben asesorarse con especialistas para entrar a la vanguardia de la publicidad
digital, hacer reajustes de valores, visión, misión, objetivos; para poder brindar un óptimo
servicio. A través de páginas web, redes sociales, promocionan sus productos o servicios,
describiéndolos, agregando el precio, dirección, imágenes y otros aspectos que involucren el
enganche con el cliente.
De acuerdo a Alarcón (2003), la tecnología y la investigación en los actuales momentos, obligan
a las personas a manejar medios tecnológicos para comunicarse, situación que se aprovecha para
crear empresas en línea, potenciar marcas, servicios y productos; obteniendo de esta manera
ventajas sobre la competencia. Los más usados por las microempresas en cuanto a redes sociales
se refiere son: Facebook, Twitter, youtube, Instagram, Whatsapp y el portal web, que se han
convertido en herramientas indispensables en las empresas y microempresas, porque son
el punto de entrada inmediato de muchos clientes a nivel local, nacional e internacional que
encuentran información las 24 horas del día.

85

�Desde el 2008 en la zona 4 (Manabí y Santo Domingo), el Instituto Nacional de Economía
Popular y Solidaria ejecuta proyectos de emprendimientos de la EPS. Actualmente están
registrados en este organismo 686 microempresas, diferenciadas entre cooperativas de
transporte, cooperativas de ahorro y crédito -205 cooperativas- y 481 asociaciones. Dentro de
las asociaciones están: servicios de alimentos, artesanías, limpieza, textiles, pesqueros, agrícolas,
ganaderos, vivienda, comerciantes minoristas, turismo, construcción –albañiles-, mantenimiento
eléctrico, exequias (Superintendencia de la Economía Popular y Solidaria, 2014).
Según el Ministerio de Coordinación de la Producción, Empleo y Competitividad (2011); en
Manabí existen organismos del estado y locales que deben promover el desarrollo de forma
integral, lo que incluye especialmente la parte productiva; todos en mayor o menor medida están
impulsando iniciativas que promueven emprendimientos. El principal organismo para promover
estas actividades, en virtud de su competencia, es el GAD de Manabí que recorre los diferentes
cantones organizando ferias agrícolas, ganaderas, artesanales, gastronómicas, turísticas; De esta
manera da a conocer los servicios y productos de los microempresarios a través de redes sociales,
televisión, radio, periódicos. El siguiente gráfico muestra la publicidad en Facebook que hizo el
GAD de Manabí a varias microempresas, misma que también se publicaron en otros medios
comunicacionales. El evento triplicó las expectativas propuestas.

Gráfico 1. Manabí: GAD MANABÍ
Fuente: Facebook
De acuerdo a la Superintendencia de Economía Popular y Solidaria (2016), las microempresas
asociadas al Instituto Nacional de Economía Popular y Solidaria cuentan con vida jurídica,
registro único de contribuyente –RUC-, código de organización, entre otros requisitos. Pero son

86

�muchos más los grupos familiares que se asocian y tratan de surgir de manera independiente con
sus pequeños negocios y es a estos grupos a los que el GAD de Manabí apoya, mismos que luego
pasan a formar parte del IEPS (Catastro de organizaciones del sector no financiero, 2016).
Tabla 3. Manabí: Instituciones Públicas de Manabí y el estado que apoyan las
microempresas.
INSTITUCION

PROVINCIA

CONSEJOS PROVINCIALES

1

MUNICIPIOS CANTONALES

22

JUNTAS PARROQUIALES RURALES

53

JUNTAS PARROQUIALES URBANAS

35

INSTITUTO NACIONAL DE ECONOMÍA POPULAR
Y SOLIDARIA
SECRETARÍA NACIONAL DE PLANIFICACIÓN SENPLADES
MINISTERIO DE COORDINACIÓN DE LA
PRODUCCIÓN, EMPLEO Y COMPETITIVIDAD –
MCPEC
MINISTERIO DE INDUSTRIAS Y PRODUCTIVIDAD
- MIPRO
MINISTERIO DE AGRICULTURA, GANADERÍA,
ACUACULTURA Y PESCA - MAGAP
MINISTERIO DE TURISMO – MINTUR

1

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

1

MINISTERIO DE INCLUSIÓN ECONÓMICA Y
SOCIAL
MINISTERIO DE RELACIONES LABORALES

1

MINISTERIO DE INDUSTRIAS Y PRODUCTIVIDAD
- MIPRO
MINISTERIO DE AGRICULTURA, GANADERÍA,
ACUACULTURA Y PESCA - MAGAP
MINISTERIO DE TURISMO – MINTUR

1

TOTAL
Fuente: AME, CONCOPE, CONAJUPARE

1
1
1
1
1

1

1
1
123

El Ministerio de Industria y Productividad (2016), informa que la promoción al desarrollo de los
espacios poco considerados, requiere que se garanticen los derechos establecidos en la
Constitución, para tratar de integrar servicios y productos, con doble perspectiva: una visión
general y un alto nivel de solidaridad. Esto se logra promoviendo a través de las diferentes

87

�herramientas comunicacionales, las actividades productivas y las cadenas de valor pero, sobre
todo, dando paso al impulso a la investigación, la ciencia y la tecnología, aplicadas a las
necesidades específicas de cada provincia.
El Consejo de la Producción es un organismo del que forman parte las instituciones del
Gobierno Nacional que tienen relación con la producción y beneficios de los pequeños y
medianos productores. Este apoyo que se describe a continuación es acompañado por diferentes
estrategias comunicacionales para motivar la efectividad de emprendimientos (Consejo de la
Producción, 2010):
 La organización de los productores y la asociatividad, que se promueve mediante la
asistencia técnica, el mejoramiento competitivo de calidad y productividad, los planes
para lograr que los productores se especialicen, la cooperación institucional, entre otros.
 El financiamiento, dinero que se utiliza para mejorar y expandir la producción,
desarrollar nuevos cultivos y mejorar la capacidad de producción.
 Aseguramiento y reaseguramiento de cosechas para protegerse de los riesgos propios de
la actividad agrícola, del clima o de desastres naturales.
 Crear tecnología y compartir esos conocimientos para el desarrollo productivo en
función de la realidad local, del equilibrio ambiental, del clima e, inclusive, de la cultura
para la producción.
 Fomentar la formación de los pequeños y medianos productores y sus organizaciones
para que puedan desarrollar con eficiencia todas las actividades de producción y
administración de la unidad productiva.
 Programas de apoyo a redes y sistemas de comercialización campesina, siempre
pensando en el comercio justo y solidario.
Así, según el Centro de Apoyo Tecnológico (2011), las asociaciones o micro empresas diseñadas
con esquemas de inclusión tecnológica, terminan convirtiéndose en generadoras de empleos en
los sectores donde las fuentes de trabajo no son representativas.
De acuerdo a información del Ministerio de Industria y Productividad (2016), para que las
asociaciones y cooperativas ganen más mercado deben crear estrategias de marketing que son
herramientas eficaces en la comercialización y promoción de los productos y servicios que
venden los miembros de las microempresas.

88

�El uso de las herramientas comunicacionales según Castells (2002) se ha convertido en una
necesidad, porque se ha podido percibir la carencia de conocimiento en el momento de vender
o informar a la cartera de clientes que buscan nuevas opciones prácticas que son proporcionadas
a través de la comunicación digital en el contexto de la globalización en el cual se pregona la
igualdad de los derechos. Ante esta ola de posibilidades tecnológicas y la presencia de la
competencia, los microempresarios deben actuar rápido o terminarán por desaparecer sus
negocios, tal como lo muestra el siguiente gráfico:
Gráfico

2.

Manabí:

Catastro

de

organizaciones

del

sector

no

financiero.

Fuente: Dirección nacional de información técnica y estadística, 2016.
En Manabí son muchas las microempresas que están en proceso de liquidación entre otros
aspectos, como resultado del anonimato y la resistencia a entrar en contacto con la tecnología y
medios comunicacionales. Ante la invisibilidad de los productos y servicios que ofrecen las
asociaciones y cooperativas ¿Son necesarias las herramientas comunicacionales para dar a
conocer, ofertar y extender su mercado?
METODOLOGÍA
Para adentrarnos en el entorno de las microempresas manabitas se recurrió a la metodología
basada en la observación participante. Según DeWalt, B. y DeWalt, K. (1998), la observación
participante es el desarrollo que facilita a los estudiosos a ilustrarse de las acciones de los grupos
humanos en observación en el contexto nativo, mediante la indagación y actuación de acciones.
Este estudio se centra en siete asociaciones de la Economía Popular y Solidaria con las que se
ha compartido conocimientos durante seis meses aproximadamente. Después de detectar las
necesidades en diferentes visitas iniciales -dos o tres, de acuerdo a lo que ofertan y a la
disponibilidad de los socios- se procede al levantamiento de información. Posteriormente se han

89

�realizado dos visitas por mes para observar el proceso de cambio y mejora en caso del uso de las
diferentes herramientas comunicacionales y lo contrario en las microempresas que no consideran
la tecnología como aliado para darse a conocer y vender. La observación participante es usada
para responder y disipar dudas en la investigación, para comprobar o generar teorías o probar
hipótesis (DeWALT &amp; DeWALT 2002).
A continuación las microempresas con las que se está trabajando:
a) Asociación “Tropitagua”, se encuentra en el sitio Sosote, cantón Rocafuerte, provincia de Manabí.
Está integrada por 37 socios con talleres y tiendas, donde el marfil vegetal o tagua lo convierten en
variadas piezas de artesanías - adornos para casa, oficinas, bisuterías, llaveros, entre otros. Esta
microempresa cuenta con una página web www.tropitagua.com y se encuentra en las redes sociales
como Facebook. Tienen clientes no solo locales y provinciales, sino también nacionales y extranjeros
y la posibilidad de exportar a Italia y España sus productos (Informativo Instituto de Economía
Popular y Solidaria de Manabí, 2015).

Gráfico 3. Sosote-Manabí: Visita de campo a los talleres y tiendas que integran la Asociación
Tropitagua.
Fuente: Elaboración propia.
b) Asociación “Elicia Zambrano” se encuentra en el cantón Santa Ana, está conformada por
diez Señoras de la tercera edad que se dedican al tejido y elaboración del sombrero de paja
toquilla; con ayuda de familiares y miembros del Instituto de Economía popular y solidaria, han
entrado al mundo de la comunicación y están teniendo presentaciones en ferias locales,
provinciales y regionales, además de ventas fuera de la provincia (Informativo Instituto de
Economía Popular y Solidaria de Manabí, 2015).

Gráfico 6. Santa Ana-Manabí: Visita de campo a los talleres de la Asociación Elicia Zambrano.
Fuente: Leiberg Santos

90

�Gráfico 4. Santa Ana-Manabí: Visita de campo a la asociación Elicia Zambrano en Santa Ana.
Fuente: Leiberg Santos.
c) Cooperativa de Transporte Manabí (CTM), era parte de las cooperativas populares que
trabajaban entre Manta y Portoviejo en las terminales terrestres de estas dos ciudades; sin
embargo dada la utilización de medios comunicacionales como radio, televisión, redes sociales;
ha logrado incrementar clientela, mejorando así su servicio que ahora es ejecutivo, con televisión,
climatizador y wifi; tienen su propia terminal y se están extendiendo hacia otros cantones como
Santa Ana (folleto informativo CTM, 2016).

Gráfico 5. Manabí: Cooperativa de transporte ejecutiva CTM
Fuente: Facebook
d) Asociación de pequeños trabajadores agropecuarios “Cuatro de junio”, se encuentra en el sitio
La Laguna de la parroquia Rocafuerte del cantón del mismo nombre. Es una pequeña
microempresa dedicada a la producción agrícola y ganadera de la localidad. Están
incorporándose al mundo comunicacional con ayuda de estudiantes universitarios que hacen sus
prácticas de vinculación con la sociedad, ya han participado en varias ferias locales y regionales
dándose a conocer y como resultado el logro de ventas.
e) Asociación de producción textil modas y diseño "Asopromodis", se encuentra en la parroquia
Los Esteros del cantón Manta. Esta microempresa se dedica a confeccionar ropa de damas,
caballeros y niños. Conocen poco de herramientas comunicacionales, pero están siendo
asesoradas y su nombre e imagen que estaba en el anonimato está dándose a conocer con

91

�resultados favorables. Son muchos los pedidos que tienen, lo que ha hecho que se integren
nuevas socias. Por ahora se las encuentra en redes sociales y publicidad radial.
f) Asociación de producción pesquera de armadores y pescadores artesanales y afines “10 de
junio”, se encuentra en la parroquia San Vicente del cantón del mismo nombre. Esta asociación
ha fusionado a los armadores de las pequeñas embarcaciones y a los pescadores, quienes están
apostando a las herramientas comunicacionales en las que se están involucrando, el éxito del
servicio y los productos que ofrecen. También en asesoría de estudiantes universitarios que
hacen servicio comunitario en la localidad.
g) También es parte del estudio la Asociación “Fortaleza femenina” que se encuentra en la
parroquia Leónidas Proaño del cantón Montecristi. Esta Asociación está integrada por diez y
ocho damas que se dedican a preparar alimentos para albergues e instituciones educativas del
estado. La microempresa no está inmersa en las herramientas comunicacionales; es conocida
solo por las tres instituciones a quienes brindan el servicio y no tienen una visión clara de lo que
desean en el futuro; incluso su organización interna es deficiente (Informativo Instituto de
Economía Popular y Solidaria de Manabí, 2015).

Gráfico 6. Montecristi-Manabí: visita de campo a la asociación fortaleza femenina en Leónidas
Proaño – Montecristi.
Fuente: Elaboración propia.
La información de las observaciones realizadas se registra a través de notas de campo que
contienen la cercanía paulatina del investigador con la cotidianidad de los grupos estudiados, y
la información que gradualmente va conociendo (Wright Mills, 1990, p. 36), además de
fotografías y grabaciones de audio y video.
Se realizaron entrevistas enfocadas a los Presidentes de las microempresas y la directiva,
participaron entre seis y ocho miembros. La técnica de grupos focales dirige la investigación a

92

�ser participativa y obtener información cualitativa; siendo una conversación espontanea hay
probabilidad de obtener información más detallada (Valles, 2000).

RESULTADOS:
De manera general, en las observaciones realizadas, todas las cooperativas y asociaciones
necesitan de las herramientas comunicacionales para dar a conocer, ofertar y extender su
mercado.
En las visitas se evidenció que todas las microempresas tienen necesidades comunicacionales,
unas más urgentes que otras y que han ido mejorando poco a poco con la aceptación de estas
herramientas. Entre las debilidades encontradas están:
a)

Poca y ninguna comunicación mediante redes sociales, lo que hace urgente el
requerimiento de mantenerse comunicados, con bajos costos. De acuerdo a Peborch
(2010), las redes sociales desempeñan tres objetivos: Desarrollan la productividad,
expanden conexiones entre las áreas y alivianan el rango y promocionan la autoorganización y son espacios transformadores que ayudan a optimizar el movimiento
productivo, puesto que ofrece al microempresario adelantarse a la competencia,
permitiéndole realizar marketing colaborativo, además de sondear las posibles
necesidades de la clientela, detectar el perfil y formar una interacción con el
consumidor para crear la marca.
La difusión mediante redes sociales ayuda a conocer los beneficios de productos y
servicios que ofrecen al mercado local, nacional e internacional. Correa Navas (2011),
comenta que las microempresas están iniciando una interacción en las redes sociales,
para mejorar el proceso de marketing y organizar una colectividad de consumidores,
a través de fan page, otras herramientas de la web 2.0 y la publicidad en internet y
redes sociales, donde la interacción con los diferentes públicos y la exhibición les
ayuda a conservar relaciones por más tiempo.

b)

Necesidad de diseñar un plan de publicidad tradicional. A pesar de que hay quienes
critican esta estrategia y la suponen arcaica frente a la online, todavía son muchos los
que piensan que es efectiva y rentable. En sus inicios es lo que usan algunas
asociaciones y otras que se resisten a entrar en contacto con tecnología y medios

93

�comunicacionales es lo que se les aconseja para salir del anonimato. Entre las
publicidades tradicionales que han usado y se les aconseja a las que se resisten están:
- Anuncios para los medios de masas: televisión, la radio, la prensa (diarios) y las
revistas.
-Carteles en los espacios públicos: vallas, en paredes de edificios, en paradas de
autobús y otros transportes, en esquinas con semáforos, pudiendo ser estáticos o
animados.
-Folletos, trípticos que se dejan en las puertas de las casas o se entregan en la calle.
-Asistencia a ferias, con ubicación en stand y que no solo sirve para obtener nuevos
clientes, sino también hacer contactos con otros microempresarios.
c)

Desarrollo de marca como Asociación, debido a que solo algunos asociados cuentan
con ello y se requiere fortalecerse como institución, para en el futuro exportar. La
marca es una ventaja para la competencia, es la visión, la fuerza propulsora con la
que se puede diferenciar a la microempresa de otra y hoy la única manera de destacar
en el mercado es a través de la marca (Aaker, 2000).

d)

Desarrollo de empaques y envolturas; estos diseños se necesitan para exhibir en
forma adecuada los productos y poder trasladarlos de un lugar a otro sin riesgos de
romperse con la manipulación; a esto se le agrega la connotación simbólica del
producto, lo que fortalece la imagen (Mason. 2000).

e)

Desarrollo organizativo, ya que algunas no cuentan con una organización
institucional, razón por la que no poseen misión, visión y objetivos de los asociados.
Es necesario para el desarrollo de una empresa o microempresa tener claro lo que
desea a corto y largo plazo, las relaciones humanas deben ser optimas, manejar
estabilidad y orden, procesos de cambio e innovación, mecanismos de coordinación
y control, promoción de autonomía y creatividad (Dávila, 2000).

f)

Capacitación en temas de liderazgo, autoestima, marketing, publicidad, relaciones
públicas, trabajo en equipo y servicios de calidad. Las empresas están manejadas por
personas que ofrecen servicios o productos a otras personas, razón por la que quienes
integran las organizaciones deben capacitarse para promover el crecimiento personal,
incrementar la productividad, calidad y excelencia en el desempeño laboral (Aguilar,
2004).

94

�g)

Desarrollo de nuevos mercados para ampliar la oferta de servicios de sus productos.
Crear, expandir y formar tejidos o redes de contactos con otros empresarios y de
otras regiones, constituye, uno de los objetivos de las organizaciones (Dabat, 2000).

h)

Diseño y estudio técnico de instalaciones. Se requiere una mejor disposición de las
instalaciones dado que algunas microempresas elaboran productos alimenticios. Este
estudio admite la proposición e investigación de las opciones tecnológicas, de
infraestructura, equipos, maquinarias, materia prima e instalaciones necesarias en la
elaboración de productos y servicios; además de costo de inversión. (Bernal, 2007).

CONCLUSIONES
Después de las observaciones realizadas en las visitas a las diferentes asociaciones de la
Economía Popular y Solidaria de Manabí, se obtuvieron las siguientes conclusiones:
1.- El proceso de desarrollo de la economía popular y solidaria está estrechamente vinculado al
fomento de emprendimientos como vía para alcanzar el Sumak Kawsay (Buen vivir), es por esto
que requiere de la ayuda de un sinnúmero de herramientas que den a conocer a públicos externos
a su comunidad, productos y servicios.
2.- Las herramientas comunicacionales, facilitan el momento y el lugar que el usuario desee para
acceder a la información y realizar una compra o consultar datos sobre los productos o servicios
que ofrecen las Asociaciones y Cooperativas de la Economía Popular y Solidaria.
3.- Cada día gana mayor aceptación la comercialización de productos dentro de las redes sociales,
motivo por la que los microempresarios deben estar involucrados con el uso de las herramientas
comunicacionales como un método efectivo para dar a conocer sus productos y servicios,
generando la expansión de las mismas.
4.- Las herramientas comunicacionales brindan a los emprendedores la posibilidad de fortalecer
los vínculos con sus clientes y crear relaciones con potenciales compradores, mediante
herramientas de bajo costo o de manera gratuita, para que luego puedan competir con las
medianas y grandes empresas que poseen mayor número de recursos y que invierten día a día en
publicidad u otras estrategias de promoción para capturar la atención del mercado.
5.- La calidad de las artesanías de tagua en Sosote o el servicio que brinda la cooperativa de
transporte CTM o la supremacía de los productos agrícolas y ganaderos que la provincia ofrece,

95

�son conocidas y han incrementado sus ventas y logrado las familias un mejor nivel de vida con
el uso de diferentes herramientas comunicacionales (Ministerio de Industria y Productividad,
2016).
REFERENCIAS GENERALES:
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98

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. enero-junio 2016, pp. 99-136
ISSN: 2395-8448

Problemas de comunicación que afectan la adaptación de personas de
origen indígena que emigran a Nuevo León

Communication problems affecting indigenous adaptation who migrate to
the city
Los autores son docentes e investigadores de la
Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Julieta Flores Michel
julieta.floresmc@uanl.edu.mx
Sergio G. Torres Flores
sergiotorres63@hotmail.com
Roberto Silva Corpus
robertosilvac61@gmail.com
Fecha de envío: 31 de febrero 2016
Fecha de aceptación: 4 de mayo 2016

Resumen
Las personas que emigran para buscar nuevas oportunidades en otras regiones enfrentan
diferentes problemas de adaptación al nuevo medio; ya sea que migren al extranjero o a otras
ciudades de su país de origen, desde la perspectiva de la Comunicación, se observan diferentes
obstáculos que dificultan dicho proceso. Cuando los emigrantes son de origen indígena estos
problemas pueden derivar además en discriminación. Bajo este contexto se planteó la pregunta:
¿Cuáles son los problemas que dificultan la adaptación de personas indígenas que emigran al
estado de Nuevo León? Se trabajó con una metodología cualitativa con la técnica de entrevista
de profundidad con siete familias de origen indígena radicadas en Ciudad Juárez en el estado de
Nuevo León. Se aplicó un muestreo no probabilístico por conveniencia durante octubre de 2015.
Como resultados sobresalientes se encontró que en el caso los sujetos de estudio, diversas

99

�familias viven en una misma colonia dentro del municipio de Juárez lo que disminuye el
problema de pérdida de sus costumbres ya que conviven cercanamente. Señalan que uno de los
principales problemas es el idioma cuando son emigrantes de primera generación, no cuando ya
tienen familia que los ayuda a adaptarse a las nuevas costumbres y a aprender el castellano.
Aspiran a incrementar sus estudios para buscar nuevas oportunidades y consideran que no son
discriminados. Los resultados pretenden servir como base para generar estrategias que
minimicen los problemas derivados del choque cultural de este grupo de emigrantes. En este
proyecto participaron estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la UANL.
Palabras clave: comunicación, adaptación social, indio sudamericano, discriminación, medio
urbano
Summary
The persons who migrate to look for new opportunities in other regions face different problems
of adjustment to the new way. Already be that they migrate abroad or to other cities of his native
land, from the perspective of the Communication are observed different obstacles that impede
the above mentioned process. When emigrants are of indigenous origin of these problems can
lead to discrimination. In this context the question was raised: What are the challenges to the
adaptation of indigenous people migrating to the state of Nuevo Leon? We worked with a
qualitative methodology with depth interview technique with seven families of indigenous origin
rooted in Ciudad Juarez in the state of Nuevo Leon. a non-probability sampling was applied for
convenience during October 2015. The results are intended to serve as a basis to generate
strategies that minimize the problems arising from cultural shock of this group of emigrants.
Within the categories of analysis are the language, the use of communication technologies and
discrimination. In this project students participated degree in Communication Sciences of the
UANL.
Keywords: communication, social adaptation, South American Indian, discrimination, urban
environment

100

�Problemas de comunicación que afectan la adaptación de personas de origen indígena
que emigran a Nuevo León
La investigación es una actividad que, en el contexto académico universitario en general,
se promueve y desarrolla más en el nivel de posgrado que en el de licenciatura; situación que
suele presentarse entre otros factores, debido a que las tesis no son ya requisito de titulación.
Por lo anterior, los autores de este artículo, con el fin de promover la formación de
investigadores(as) en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad autónoma
de Nuevo León (UANL), han vinculado la teoría del método científico a la par de su
implementación en investigaciones transeccionales bajo la asesoría y dirección en este caso, de
investigadores del Cuerpo Académico Estudios de Cultura, comunicación y Tecnologías de la
Información (CA-UANL-239 Consolidado). Bajo este contexto es que se desarrolla la
investigación presentada en el presente artículo.
El problema de estudio fue seleccionado debido a que la ciudad de Monterrey, capital
del Estado de Nuevo León, México es un foco de interés para personas de origen indígena
provenientes principalmente de los estados de San Luis Potosí (tenek, nahuas), Querétaro
(otomíes), Oaxaca (mixtecos, triquis), Veracruz (nahuas), entre otros. Si bien, es común que los
emigrantes sufran por discriminación cuando sin recursos materiales o una educación básica
dejan sus comunidades en búsqueda de nuevas oportunidades en la ciudad, este problema se
convierte en una doble discriminación al ser además de emigrante, indígena. Aunado a esta
situación el emigrante indígena tiene que pasar por un problema de adaptación al nuevo entorno,
que de no superarlo, difícilmente saldrá del círculo de emigrante – indígena = doble
discriminación.
La realización de esta investigación surge a partir de la preocupación por identificar los
problemas de comunicación que dificultan la adaptación de personas de origen indígena y
generalmente de contextos rurales, al emigrar a una ciudad capital con gran actividad comercial,
industrial y cultural como lo es la ciudad de Monterrey y otras ciudades del área metropolitana
en el Estado de Nuevo León en México.
En este artículo se presentan las preguntas, los objetivos y supuestos de investigación
para este problema, además se definen conceptos teóricos básicos y antecedentes del problema
planteado; de igual forma se describe la metodología y los principales resultados que llevan a
establecer las conclusiones y recomendaciones finales.

101

�Justificación y definición del problema
Los hombres primitivos fueron nómadas, obligados siempre a cruzar tierras que
ofrecieran sustento y abrigo; al menguar los recursos de la naturaleza o enfrentar climas adversos
estas antiguas familias se desplazaban nuevamente hacia otras tierras en búsqueda de nuevas
oportunidades para la manutención de su grupo familiar. Conforme fue avanzado el
conocimiento del ser humano para dominar a la naturaleza, fue creando herramientas que le
permitieron entre otras cosas dominar el fuego, el arte del cultivo de la tierra, la elaboración de
vestido y construcción de vivienda; hasta llegar a la Revolución Industrial con la producción en
masa de productos de consumo. El ser humano al controlar su entorno, pasó del nomadismo al
sedentarismo.
En la actualidad el desarrollo de la ciencia y la tecnología han facilitado aún más el
dominio del hombre sobre su entorno. Se eliminan por ejemplo, las barreras del tiempo y el
espacio gracias a los modernos medios de telecomunicaciones y por ende, se espera una mejor
calidad de vida para el hombre contemporáneo. No obstante, estos recursos tecnológicos y
científicos requieren de infraestructura e inversión monetaria; recursos que no siempre están al
alcance de toda la población. Lo anterior sin mencionar que los avances señalados traen consigo
un cambio de paradigmas que no siempre son fáciles de asimilar para toda la población, ya sea
por sus características generacionales o socioculturales, como el caso de los grupos de indígenas
que emigran a las ciudades.
Nuevo León, uno de los estados más importantes de México por su desarrollo comercial,
industrial y cultural contrasta con otros estados del país que tienen entidades municipales que se
encuentran en situaciones de extrema pobreza como Chiapas, Guerrero, Puebla, Oaxaca,
Tlaxcala, Michoacán, Zacatecas, Hidalgo, Veracruz, Durango (Vértigo, 2013). Si bien, Nuevo
León no escapa a la presencia de cinturones de pobreza en el área metropolitana y algunas zonas
rurales alejadas de la ciudad; resulta un estado considerado como un área de oportunidad por
contar con una importante zona industrial donde destacan las armadoras de carros, el comercio
y la construcción.

La migración es un problema mundial actual y grave, lo que resulta una

paradoja si tomamos en cuenta que el ser humano pasó hace miles de años del nomadismo al
sedentarismo como se comentó en un principio. Ya sea por motivos de guerras, terrorismo,
desastres naturales o problemas económicos; resulta imposible para muchas familias permanecer
y subsistir en sus lugares de origen.

102

�Adaptarse a nuevos contextos es difícil, pero a veces es vital, sobre todo si en el nuevo
territorio se avizoran mejores oportunidades de trabajo.
Es así como personas de origen indígena, ya sea jóvenes en forma individual o grupos
de familias, buscan el sueño de alcanzar una vida mejor en el estado de Nuevo León, sin que, en
muchas ocasiones, están familiarizados con el idioma castellano o con las costumbres y
tradiciones locales que, en muchas ocasiones, contrastan de gran manera con la cultura y modo
de vida de sus lugares de origen. Los cambios drásticos en hábitos y conductas pueden provocar
un desajuste y dificultad para su adaptación a la ciudad de destino. Por el contrario, el conservar
sus costumbres y cultura (idioma, vestido, tradiciones) puede de igual forma, ser motivo de
discriminación por parte de la sociedad que los recibe siendo esto un inconveniente de
adaptación para los emigrantes e incluso para los ciudadanos establecidos ya en el estado.
Además de lidiar con el idioma, las costumbres y tradiciones, cabe mencionar que el
encuentro con el uso de todo tipo de tecnología también suele ser un factor determinante para
que los emigrantes logren adaptarse, ya que el uso de las nuevas tecnologías también es una
barrera de comunicación por ser requisito para acceder a algunos trabajos.
Por lo anterior, la temática de esta investigación se centra en analizar el proceso de
adaptación de los emigrantes en una nueva cultura a través de la comunicación, el cual abarca
identificar los problemas de comunicación intercultural por los que atraviesan los emigrantes
indígenas, su adaptación con respecto al idioma, costumbres y el uso de tecnología, así como su
interés por superarse y a su nuevo contexto. En este sentido, el objetivo de esta investigación es
analizar la migración de indígenas con relación al problema social de su adaptación en el estado
de Nuevo León.
México es un país que posee una gran riqueza cultural que se manifiesta en la historia de
sus pueblos y en la variedad de lenguas y costumbres que caracterizan nuestra identidad nacional.
México, por ejemplo, se ubica en el lugar 61 de 187 en la medición anual del Índice de Desarrollo
Humano (Aristegui Noticias, 2013).
Los Pueblos Indígenas cuentan con 40,137 mil personas, de las cuales la población en
el Estado de Nuevo León representa apenas el 1% de la población de origen indígena. Los
Pueblos Indígenas son muy diversos y en este estado existen personas que hablan náhuatl,
huasteco, otomí y algunas lenguas zapotecas (Cuéntame 2010).
Cabe destacar que en el municipio de Juárez, en el estado de Nuevo León es donde se
encuentra la mayor concentración de personas de origen indígena. Debido a lo anterior, esta

103

�investigación se enfoca en familias que viven en dicho municipio para descubrir quiénes son los
más afectados y por qué al tratar de integrarse a una nueva sociedad.
Con base en lo anterior se plantean los siguientes objetivos, preguntas y supuestos de
investigación.
Objetivo general
Identificar los problemas de comunicación que afectan en el proceso de adaptación de
personas de origen indígena al radicar en la ciudad de Juárez, Nuevo León.
Objetivos particulares
a. Identificar los problemas de comunicación que inciden en el proceso de adaptación
de personas de origen indígena que radican en el municipio de Juárez, N.L.
b. Identificar de qué manera utilizan las TIC las personas de origen indígena que radican
el municipio de Juárez, N.L.
c. Mostrar cuales son las opciones de educación que las personas de origen indígena
consideran más importantes para su formación y progreso en la ciudad.
d. Identificar cuáles son los elementos que inciden en el proceso de adaptación de
personas de origen indígena que radican en la ciudad de Juárez, Nuevo León.
En la figura 1 correspondiente al planteamiento del problema se presentan la pregunta
de investigación general y las específicas, mismas que corresponden a cada uno de los
objetivos anteriores.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 1. Planteamiento del problema

Supuestos de investigación
a. Los elementos que inciden en el proceso de adaptación de personas de origen
indígena que radican en la ciudad de Juárez Nuevo León son el idioma, el nivel
socioeconómico, nivel educativo y el manejo de las Tecnologías de Comunicación e
Información (TIC).
b. La discriminación afecta los procesos de adaptación de personas de origen indígena
que radican en Nuevo León.
c. Las TIC se utilizan más con fines de tener una comunicación personal que como
herramienta de trabajo.

104

�d. Las aspiraciones de las personas de origen indígena a la educación, es cursar el nivel
básico.
Delimitaciones y limitaciones
La presente investigación se realizó con la participación de estudiantes de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de la UANL con la asesoría de la Doctora Julieta Flores Michel y
los investigadores Torres y Silva. Se llevaron a cabo entrevistas integradas por 30 preguntas guía,
las cuales se aplicaron a siete familias de origen indígena que llevan tiempo radicando en el estado
de Nuevo León. Las familias se ubican en una comunidad en el municipio de Juárez, Nuevo
León. Las entrevistas fueron aplicadas en el mes de septiembre de 2015. Como limitante se
considera que se hizo solo una visita por familia, si bien se aplicó toda la guía de preguntas, en
posteriores visitas se podría haber obtenido información más detallada.
Conceptos básicos y estado del arte
Investigaciones a cargo de la Comisión de Desarrollo de los Pueblos Indígenas en
coordinación con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD 2000 y 2006),
señalan que en México el 99% de los municipios cuenta con presencia indígena; cifras que se
refuerzan con estudios realizados por el Consejo Nacional de Población (CONAPO), lo
anterior, contrario a la creencia popular, indica que el tema indígena no es exclusivamente un
fenómeno rural (Fernández Ham, P. y otros 2006).
No obstante, en muchas ocasiones la presencia citadina de estos grupos, como se observa
en el área metropolitana de Monterrey, capital del estado de Nuevo León, es por motivos de
migración ya que el estado no cuenta con grupos indígenas de origen. En el norte, centro y el
oeste de México habitan grupos como los Tarahumaras, Huicholes, Mazahuas, Otomiés,
Purépechas, Mexicas, Nahuas y los Yaquis. Mientras que en el sur y sureste del país los
Tlapanecos, Mixtecos, Mixes, Triquis, Zapotecos y los Yucatecos, entre otros.
Como se señaló anteriormente, estas migraciones pueden afectar a los grupos de
indígenas con problemas como: “La pérdida de identidad y la aspiración de pertenencia a la urbe
que lo rechaza, se convierten en fenómenos de marginación, discriminación y exclusión al que
se enfrentan día con día” (Mendoza, J. 2010, p. 2).
Cada año aumenta el número de inmigrantes en Nuevo León y principalmente en el
municipio de Monterrey, por lo que se crean asociaciones como Zihuame Mochilla (mujeres con
esperanza) que se dedica específicamente a dar atención y asesoría a las mujeres indígenas. Otros

105

�organismos importantes son por ejemplo: la Federación de Estudiantes Indígenas con la cual cuenta
la UANL y el Consejo Estatal de Pueblos Indígenas. En el caso de la asociación “Mujeres con
esperanza”, se puede mencionar que:
Se dedica desde hace 10 años a trabajar con mujeres indígenas en el área
metropolitana. Se ubica en un colorido local frente a la Alameda, el centro de
reunión tradicional de la comunidad emigrante. —No es fácil que la gente se acerque
a nosotros, pero después de varios años aquí ha sido más fácil para nosotros
acercarnos a la gente de la Alameda —comenta Patricio (integrante de esta
asociación), quien aclara que no solo se limitan a reforzar en la comunidad indígena
la conciencia de sus derechos y de la identidad que muchas veces han reprimido para
adaptarse a la sociedad, sino que realizan otro trabajo muy importante capacitando
a servidores públicos del Instituto Estatal de Defensoría Pública (Pérez, 2014).
Muchos de los indígenas que llegan a la ciudad con la educación como meta piensan en
regresar algún día a sus poblaciones originarias. Pero la oferta laboral suele retenerlos aquí
haciendo que se establezcan ellos y sus familias. Sin embargo, especialmente en este sector se
mantiene una fuerte relación con sus orígenes.
La UANL cuenta con una Federación de Estudiantes Indígenas. —Aunque no están ahí
todos los que son —comenta Lilia Patricio—, tan solo en mi salón en la Facultad de Derecho
éramos dos—. La otra joven no hablaba su idioma original, por lo que ella misma no se
asumía completamente indígena. También el Área Médica y la Normal Superior cuentan con
notable población indígena. (Pérez, 2014).
De acuerdo a la UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization) la migración consiste en el movimiento de personas de un lugar a otro. La
migración puede ocurrir dentro del mismo país, o entre países. La migración es distinta del
turismo, ya que la migración se suele usar cuando las personas van a un lugar nuevo para
establecerse o vivir allí a largo plazo, y cuando crean vínculos significativos con el nuevo
lugar. Por otra parte, los emigrantes son personas que se van o huyen de su hogar hacia sitios
nuevos para buscar oportunidades, o un porvenir más seguro y mejor. Por lo tanto, el término
“emigrante” es amplio y puede referirse a solicitantes de asilo, refugiados, personas
desplazadas a nivel interno, trabajadores emigrantes y emigrantes irregulares. Federación
Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (Red Cross UK 2009).

106

�La migración en este contexto, está presente con mayor fuerza en todo el mundo, en
Europa por los graves problemas de terrorismo y guerras; en América, por problemas del
orden económico principalmente. Sea cual fuera la causa, el emigrante afronta problemas de
adaptación y rechazo en las más de las veces.
La definición de indígena, por otra parte, remite a un concepto muy genérico, la Real
Academia de la Lengua Española (2016), por ejemplo indica que indígena es un vocablo del
latín y lo describe únicamente como “Originario del país de que se trata”. Debido a la
diversidad de pueblos indígenas, en ningún organismo del sistema de las Naciones Unidas se
ha adoptado una definición oficial de “indígena” pero se consideran los siguientes elementos:
a. Libre identificación como miembro de un pueblo indígena a nivel personal y aceptado
por la comunidad como miembro suyo.
b. Continuidad histórica con sociedades pre-coloniales y existentes antes de los
asentamientos.
c. Fuerte vínculo con los territorios y los recursos naturales circundantes.
d. Sistemas sociales, económicos o políticos bien determinados.
e. Idioma, cultura y creencias diferenciados.
f. Son parte integrante de grupos que no son predominantes en la sociedad.
g. Deciden conservar y reproducir sus formas de vida y sus sistemas ancestrales. por ser
pueblos y comunidades distintos.
La comunicación, perspectiva desde la cual se analiza el problema de estudio, no se limita
solo a un intercambio de mensajes. Es, sobre todo, una construcción de sentido. Un discurso
puede tener diferentes niveles de lectura a los que solo las personas con un buen
conocimiento de la cultura de origen pueden acceder. Gudyknust (1995).
Metodología
Para esta investigación se seleccionó el método cualitativo con un muestreo no
probabilístico a conveniencia (Explorable 2016), ya que se seleccionó una comunidad que se
localiza en la ciudad de Juárez, Nuevo León, donde radican el mayor número de familias de
origen indígena provenientes de otros estados de la República Mexicana.
El método cualitativo el cual se guía por áreas o temas significativos de investigación.
(Hernández y otros, 2010) puede desarrollar preguntas de investigación antes, durante o después
de la recolección y el análisis de los datos. Con frecuencia, estas actividades sirven, primero, para

107

�descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes, y después, para refinarlas y
responderlas. La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los
hechos y su interpretación, y resulta un proceso más bien “circular” y no siempre la secuencia es
la misma, varía de acuerdo con cada estudio en particular. (Hernández y otros, 2010).
En las investigaciones cualitativas, la reflexión es el puente que vincula al investigador y
a los participantes. La investigación cualitativa se enfoca a comprender y profundizar los
fenómenos, explorándolos desde la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en
relación con el contexto. El enfoque cualitativo se selecciona cuando se busca comprender la
perspectiva de los participantes (individuos o grupos pequeños de personas a los que se
investigará) acerca de los fenómenos que los rodean, profundizar en sus experiencias,
perspectivas, opiniones y significados, es decir, la forma en que los participantes perciben
subjetivamente su realidad (Hernández y otros, 2010).
Muestro no probabilístico
Para la selección de los sujetos de estudio se eligió el muestreo no probabilístico por
conveniencia. Esta es una técnica donde las muestras se recogen en un proceso que no brinda a
todos los individuos de la población iguales oportunidades de ser seleccionados (Hernández y
otros, 2010). Se considera una muestra no probabilística cuando no se conoce la probabilidad de
inclusión en la muestra para todos los elementos seleccionados, o cuando parte del universo no
tuvo probabilidad de inclusión (Valencia, 1972). En conclusión, en este tipo de muestreo no
todos los miembros de la población tienen la misma oportunidad de ser incluido en la muestra.
El investigador utiliza sujetos que están accesibles o representan cierta característica que son
vitales para el investigador. (McMillan &amp; Schumacher, 2001)
Según Cohen, Manion y Morrison (2003), es adecuado utilizar este tipo de muestreo
cuando no se intenta generalizar más allá de la muestra o cuando se está realizando un estudio
piloto. En el muestreo por conveniencia las muestras son seleccionadas porque son accesibles
para el investigador. Los sujetos son elegidos simplemente porque son fáciles de reclutar. Esta
técnica es considerada la más fácil, la más barata y la que menos tiempo lleva. (Explorable, 2009).
El muestreo por conveniencia es una técnica de muestreo no probabilístico donde los sujetos
son seleccionados dada la conveniente accesibilidad y proximidad de los sujetos para el
investigador.

108

�Las categorías de análisis en esta investigación fueron las diferentes edades de las
personas integradas en las familias, el trato que recibieron en la ciudad por su origen étnico, área
de estudios, género, uso de las TIC, pérdida o conservación de costumbres y tradiciones.
Sujetos de estudio
En esta investigación se realizaron entrevistas a siete grupos determinados de familias de
origen indígena que vivían en una misma colonia en el municipio de Juárez, Nuevo León,
México. Estas familias provienen de diferentes estados de la república mexicana. La recolección
de información se realizó durante la última semana de octubre de 2015. Durante la semana se
visitó a las siete familias para realizar la entrevista, los estudiantes participantes en la investigación
decidieron otorgar un presente como agradecimiento a las familias; no obstante, no se les dio a
conocer esta acción sino hasta que se culminó la entrevista para no sesgar el interés o la
honestidad en las respuestas de los entrevistados. La entrevista se realizó por separado a cada
integrante de la familia, con un entrevistador presente que recabó las respuestas de manera
escrita.
La primera familia consistía de cuatro integrantes: la madre de 33 años, el padre de 36
años, un hijo de 19 años y una hija de 17 años. Se les entrevistó el día lunes 26 de octubre en su
casa. La segunda familia se conforma por cinco integrantes: el padre de 46 años, la madre de 41
años, dos hijos varones de 25 y 23 años y una hija menos de 17 años. Se les entrevistó el día
martes 27 de octubre en su casa. La tercera familia está conformada por una pareja: el esposo de
27 años y la esposa de 25 años, se les entrevisto el día miércoles 28 de octubre en su casa. El día
jueves 29 de octubre se entrevistó a la cuarta familia que consistía de tres integrantes: el padre
de 45 años, la madre de 35 años y el hijo de 16 años. La quinta familia se entrevistó el día viernes
30 de octubre y estaba conformada por la madre de 42 años, el padre de 50 años y dos hijos
varones de 23 y 18 años de edad. El día sábado 31 de octubre se le entrevistó a la sexta familia
que estaba conformada por el padre de 47 años, la madre de 40 años y dos hijos varones de 22
y 17 años. Y por último el día 1 de noviembre se entrevistó a la séptima familia en su domicilio.
La familia está integrada por el padre de 63 años, la madre de 59 años, y tres hijos varones de 29,
27 y 20 años.
Técnicas e instrumentos
Se aplicó la técnica de entrevista con base en una guía de 30 preguntas. Se les aplicó por
separado a cada integrante, estuvo presente un entrevistador quien mencionaba las instrucciones
y el por qué de la entrevista y se iban anotando las respuestas del entrevistado. Al obtener todas

109

�las entrevistas se capturaron los datos y se analizaron las respuestas para concluir si los supuestos
serían o no aprobados.
Resultados
En total se entrevistaron a 27 personas, de las cuales 17 eran hombres y 10 mujeres. La
edad mínima de los sujetos de estudio fue de 16 años y 52 la máxima como se observa en la
figura 2.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 2. Distribución de sujetos de estudio por género y
rango de edades

Con relación a las actividades que realizan los sujetos de estudio se encontró que más de
a mitad tienen un trabajo remunerado y sólo un 15% se dedica al estudio, lo que es poco
significativo tomando en cuenta que el 38% de la población son jóvenes en edad de estudiar (ver
figura 3).
INSERTAR AQUÍ FIGURA 3. Actividades a las que se dedican los sujetos de
estudio

Cabe destacar que la mayoría de los entrevistados que viven en pareja están casados y
ningunos eñaló ser divorciado(a) ni viudo(a) como se observa en la figura 4. La población de
edades similares originaria del estado de Nuevo León, por otra parte, ve con más posibilidades
las opciones de divorcio o unión libre que la del matrimonio.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 4. Estado civil de los sujetos de estudio

La mayor parte de las personas de origen indígena provienen de San Luis Potosí, un
estado cercano a Nuevo León; pero también del sur de la República Mexicana, del estado de
Veracruz, por lo que la cercanía geográfica no es un indicador para la movilidad de estos grupos.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 5. Lugar de procedencia de los sujetos de estudio

Con relación al idioma o lengua en la que más se comunican destaca el español, seguido
por el náhuatl; no obstante hay cinco lenguas más que tienen un índice poco significativo en
cuanto a su uso (ver figura 6). Cabe destacar que el 63% de las personas entrevistadas al llegar a

110

�la ciudad de Monterrey tenían conocidos o familiares por lo que esto facilitó el aprendizaje del
español; de igual forma, los ayudó a la adaptación de una nueva ciudad evitando así, la
discriminación o un mal trato. El 37%, por otra parte, no tenían a ningún familiar ni conocido
residiendo en la ciudad, lo que dificultó la adaptación de los sujetos de estudio en la ciudad, no
obstante, con el paso de los años lograron adaptarse al cambio.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 6. Idioma o lengua en la que más se comunican los
sujetos de estudio

El fenómeno de la migración en los sujetos de estudio, ha tenido más impacto en los
últimos cinco años que hace una década tomando en cuenta el número de sujetos de estudio que
han emigrado de su lugar de origen a Nuevo León.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 7. Tiempo que tienen de radicar en Nuevo León los
sujetos de estudio

Entre los resultados se observó como variable importante para buscar residencia en este
estado el hecho de contar con familia o amistades que ya radicaran en Nuevo León, ya que el
63% de los entrevistados señaló conocer a alguien antes de llegar. Esta situación particular ayudó
a los sujetos de estudio a lograr una mejor adaptación evitando así, la discriminación o un mal
trato. El 37% por el contrario, no tenían a ningún familiar ni conocido residiendo en la ciudad y
esto dificultó su adaptación en la ciudad, aunque con el paso de los años lograron adaptarse al
cambio.
Con relación al uso de tecnologías, en la figura 8 se muestra que el 70% de las personas
entrevistadas utiliza el celular como medio de comunicación, mismo que utilizan para conectarse
a redes sociales siendo Facebook y Whatsapp para estar en contacto con familiares y amigos; no
obstante, en sus trabajos no suelen utilizar las TIC (Tecnologías de Comunicación e
Información).
INSERTAR AQUÍ FIGURA 8. Por cuál medio se comunican los sujetos de estudio
Con relación al bienestar que implica el radicar en Nuevo León, el 48% considera que
su vida residiendo en la ciudad de Monterrey es igual que su lugar de origen; el 22% consideran

111

�que es mucho mejor; el 30% que es algo mejor y ninguno respondió que es peor. Justifican su
respuesta diciendo que no todas las personas son iguales y las personas con las que conviven son
buenas.
Por otra parte, con relación al trato que reciben en la ciudad de acogida, el 44% considera
que las personas de la ciudad los tratan bien, el 26% regular, el 19% muy bien y el 11% mal.
Justificando que los tratan mal haciéndoles gestos o simplemente ignorándolos. En total el 89%
justifica que no han recibido un mal trato de los regiomontanos y no han tenido ningún problema
de discriminación.
Finalmente, el 100% de los entrevistados considera como una opción de superación
personal continuar con su educación, destacando el realizar estudios profesionales, como se
observa en la figura 9.
INSERTAR AQUÍ FIGURA 9. Cómo continuarían su educación los sujetos de
estudio si tuvieran la oportunidad
Conforme a estos resultados, los supuestos de investigación se consideran como:
Supuesto
1. El

Aceptado
elemento

Rechazado

que

X

más incide en el
proceso

de

adaptación

de

personas de origen
indígena

que

radican en la ciudad
de Juárez, Nuevo
León es el idioma.
2. La

discriminación

X

afecta los procesos
de adaptación de
personas de origen
indígena

que

112

�radican en Nuevo
León.
3. Las TIC se utilizan
más con fines de X
tener

una

comunicación
personal que como
herramienta

de

trabajo
1. Las aspiraciones

X

de las personas
de

origen

indígena
educación,

a

la
es

cursar el nivel
básico.

Conclusiones
Los problemas de comunicación más frecuentes o significativos son el idioma ya que
algunas de las personas entrevistadas tenían otra lengua diferente al español y no comprendían
algunos términos. Sin embargo, esto no influye en el trato que reciben de los regiomontanos,
puesto que sienten que son tratados con respeto.
Otros de los puntos importantes es que el manejo de las TIC se limita a solo utilizar las
redes sociales en un contexto personal y no en el laboral por medio del teléfono móvil. Además,
las personas de origen indígena que residen en Nuevo León tienen aspiraciones de superación
en el ámbito académico, pero no cuentan con el apoyo económico y prefieren seguir laborando
en sus empleos actuales
Con base en la información obtenida en la investigación se ha descubierto que el
principal conflicto o factor en el proceso de adaptación de los pueblos de origen indígena que
radican en la ciudad es el idioma. Según los resultados, la mayoría de las personas indígenas que

113

�emigran de una ciudad a otra tienen más problemas en el ámbito de la comunicación, ya que
suelen no entender del todos los códigos usados por ciertos sectores de la población, ya sea
desde la jerga juvenil o palabras muy complejas cuyo significado no se encuentra en su lengua
de origen, haciendo que la comunicación con su nuevo entorno sea su principal conflicto.
El nivel educativo es un impedimento simple con un problema específico siendo este
encontrar buenos trabajos, aunque a la mayoría le gustaría seguir sus estudios ven más viable
tener la secundaria y preparatoria terminada para así tener más rápido un empleo. Aunque un
gran número de la población de origen indígena residiendo en Nuevo León tienen terminados
sus estudios en un nivel básico, según los resultados de la investigación, sugieren que la gran
mayoría aspira a tener estudios de carrera técnica o profesional ya que consideran que eso les
daría una mejor remuneración. Sin embargo se ven limitados por la necesidad de conseguir
trabajos de forma rápida, por lo cual optan por los estudios básicos como medio más eficiente,
esto a su vez dificulta la posibilidad de continuar con sus estudios por la falta de tiempo;
paradójicamente, no ven viable la educación en línea.

El manejo de las TIC se ve reducido en la mayoría de la población, siendo su mayor contacto
con las nuevas tecnologías las del uso del celular y con fines personales, no así la Internet para
fines laborales.
Los resultados han demostrado que la gran mayoría de las personas de origen indígena
no se han sentido discriminados o han recibido un mal trato, incluyendo que los residentes de la
ciudad los trata bien y con respeto. Por lo tanto no se considera que la discriminación sea un
problema muy grande para la adaptación de la mayoría de los sujetos de estudio.
Finalmente, es importante señalar que los resultados aquí obtenidos corresponden a
sujetos de estudio que forman parte de una comunidad particular de personas de origen indígena,
ya que viven en una misma colonia. Por este motivo podría observarse que los resultados aquí
encontrados podrían ser diferentes a las de personas de origen indígena geográficamente más
dispersas en Monterrey y su área metropolitana.

Recomendaciones

114

�A partir de la información obtenida, los estudiantes participantes en esta investigación
sugieren las siguientes acciones para facilitar la adaptación de personas de origen indígena en
Nuevo León:
a. Las instituciones que apoyan a las personas de origen indígena, les proporcionen becas
para que continúen con sus estudios.
b. Identificar a las personas de origen indígena dentro de los empleos e impartir
capacitaciones para el mejor manejo de las TIC.
c. Las organizaciones que los apoyan, los impulsen por medio de dinámicas a facilitar su
integración en la sociedad.
d. Se promueva la cultura de los indígenas como parte de la formación a la igualdad y
facilidad para la integración de los grupos indígenas.
e. Los investigadores que deseen retomar la investigación, investiguen cuales fueron los
motivos que decidieron emigrar a otra ciudad.
f. Participar en una de sus costumbres típicas con motivo de hacerlos sentir adaptados a
nuestra ciudad, sin discriminación alguna.
g. Convivir con ellos una semana y experimentar cuales son las dificultades que enfrentar
en su diario vivir.
h. Comparar la vida que tienen aquí con la que llevaban en su pueblo.
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115

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el

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116

�Anexo 1. Estudiantes del curso de Metodología de la Investigación de la Facultad de Ciencias
de la Comunicación que participaron en este proyecto
1578810

Francia Lizbeth Martínez González

1523662

Maximiliano Meza Mendoza

1702619

Katia Millely Pérez Segundo

1547370

Héctor Omar de la Fuente Guerra

1588343

Paola Viridiana Rojas Leal

1586512

Valeria Anahí Pérez Luna

1593696

Kevin Adrián Wilson Silva

1524485

Tania Yoali Mendoza González

1647515

Joel Huitzilihuitl Ávila Maturino

1457823

Armando Abimael Ramírez Molina

1520207

Diana Fabiola Ibarra González

Resumen
Este artículo se erige como una reflexión acerca de la literatura especializada sobre las
Revoluciones de Color. Por una parte, señala los aciertos que se han dado en el tratamiento
académico de esta dinámica propia del espacio Euroasiático entre el año 2000 y 2006. Por otra
parte, se propone ofrecer una opción a los desafíos derivados del estudio de este tema incluyendo
a los movimientos sociales dentro del espectro de análisis. Inicia exponiendo el porqué las
Revoluciones de Color no pueden considerarse como revoluciones en el sentido clásico del
término debido, principalmente, a su componente no violento y al acotado alcance de sus
resultados. Posteriormente, el artículo avanza hacia la construcción de una definición integradora
de Revolución de Color y, finalmente, concluye resaltando la riqueza de incluir otro tipo de
actores colectivos dentro del análisis, tales como los movimientos sociales.

117

�Palabras clave: Revoluciones de Color, literatura especializada, movimientos sociales, aciertos,
desafíos.
Abstract
This article offers a reflection on the specialized literature on the Color Revolutions. On
the one hand, it points out the successes within the academic treatment of the dynamic that
occurred in the Eurasian region between 2000-2006. On the other hand, it offers an option to
the challenges faced when studying this issue by including social
movements within its spectrum of analysis. It begins by describing
the reasons why the Color Revolutions cannot be considered
revolutions in the classic sense of the term given, principally, their non-violent nature and the
restricted nature of their results. Later, the article advances towards the construction of an
integrated definition of a Color Revolution and finally, concludes highlighting the value of
including other types of collective actors within the analysis, including social movements.
Keywords: Color Revolutions, specialized literature, social movements, successes, challenges.

Siglas

Organizaciones No Gubernamentales

ONG

Revoluciones de Color

RC

Unión Europea

UE

118

�Entre el año 2000 y 2006, Eurasia postcomunista 43 fue escenario de masivas protestas
postelectorales, encaminadas a denunciar el fraude y a exigir la anulación de los resultados obtenidos
en los comicios. Estos eventos, denominados Revoluciones de Color (RC a partir de ahora), generaron
una transferencia de poder no prevista en los cauces institucionales en países tales como la antigua
República Federal de Yugoslavia (RFY a partir de ahora), hoy Serbia44; Georgia y Ucrania, mientras
que en Azerbaiyán y Bielorrusia estuvieron seguidos por el afianzamiento de gobiernos de tinte
autoritario45.La denominación de RC se debe justamente a que estos eventos rememoran la manera
pacífica en la que se puso fin al monopolio del poder político del Partido Comunista checoslovaco
mediante la Revolución del Terciopelo de 1989 y asimismo, busca destacar el marco no violento y el
fuerte componente simbólico que caracterizó a estas protestas.
Esta explosión de RC trajo consigo un gran interés académico que busca dar cuenta de dichos
fenómenos desde diversas aproximaciones tales como las precondiciones institucionales y sociales, los
detonantes de las RC y las razones del éxito o el fracaso de las mismas, entre otras. Con relación a los
actores políticos que protagonizaron las RC, la mayoría de los estudiosos han centrado sus
investigaciones en la figura de los líderes políticos, prestando poca atención al rol desempeñado por
otro tipo de actores como los movimientos sociales. Es por tanto que el presente artículo se erige
como un intento por ampliar la escasa referencia hecha a dichos actores políticos colectivos,
vinculándolos a un marco teórico más amplio.
El desmoronamiento de la URSS estuvo seguido por la expansión universal de la democracia,
en la que se promovió una concepción minimalista de la misma. Esto es, un método político entendido
como un concierto institucional para llegar a ciertas decisiones políticas, esencialmente a la designación
de los gobernantes (Schumpeter, 1983). En este sentido, muchos de los estudiosos del tema continúan
asignándole un gran peso a la figura del Estado y al régimen político, especialmente a partir de las
propuestas derivadas de los enfoques neo-institucionales propuestos por autores tales como Linz y
Stepan (1996) y O´Donnell y Schmitter (1986), y las propuestas desarrolladas por internacionalistas
como Carr, Niebuhr, Schwarzenberger, Kennan, Kissinger, Wight, Bull, Aron y Hoffmann , que
desconocen el aporte que actores no estatales han hecho a este proceso (Salomón, 2002).
Sin embargo, la tarea de la promoción democrática no solamente ha estado en manos de los
Estados. En este proceso, y sobre todo a partir de la llamada tercera ola democrática, también han
intervenido diferentes actores dentro de los que se destacan los movimientos sociales, los partidos
En términos geográficos, Eurasia comprende Europa y la mayor parte de Asia, pero no el subcontinente Indio ni el
Chersky Range, área montañosa al noreste de Siberia. La tradición europea ha considerado históricamente a Europa y Asia
como continentes separados a través de una línea divisoria ubicada entre los Dardanelos, el Bósforo, las montañas del
Cáucaso, el rio Ural y los montes Urales, habiéndose normalizado esta propuesta a lo largo del mundo. Estos dos grandes
espacios a su vez se subdividen en regiones tales como Europa Occidental, Europa del Este, Sureste Asiático, Asia Central
y Asia Occidental, con marcadas diferencias culturales, religiosas, históricas y lingüísticas. A menudo, también se emplea
el término Eurasia en la política internacional como una forma neutral para referirse al área comprendida por los Estados
postsoviéticos (Sengupta, 2009).
43

44La

RFY estuvo vigente hasta 2003, fecha en que pasó a denominarse Serbia y Montenegro. Esta última dio lugar a dos
Estados independientes cuando Montenegro declaró su independencia el 3 de junio del 2006. Puesto que el epicentro de
la Revolución Negra se desarrolló en Belgrado, capital de Serbia, y Montenegro no tuvo un rol protagónico durante estos
eventos, a partir de este momento y a lo largo de todo el texto se hará referencia a la Revolución Negra de Serbia.
45La

Revolución de los Tulipanes de Kirguizistán de 2005, al ser un proceso donde se presentaron niveles relativamente
altos de violencia tanto por los manifestantes como por las fuerzas de seguridad del Estado, no encaja completamente en
el modelo ideal de las RC y por ende ha sido excluido tanto del análisis del presente artículo como de gran parte de la
literatura especializada sobre este tema. Cuando se incluye en los trabajos adelantados por expertos (véase Marat, 2006),
se suele destacar que los niveles de violencia del caso kirguizo difieren significativamente del resto de RC.

119

�políticos y las organizaciones internacionales, entre otros (Huntington, 1994). La participación de estos
actores en el fomento de las prácticas democráticas, ha contribuido a la estructuración de una
definición de la democracia más allá de lo procedimental, inscrita en la consecución de principios
como la igualdad en las relaciones sociales y económicas así como en la participación popular
extendida en los procesos de toma de decisiones en todos y cada uno de los niveles de la política
(Collier y Levitsky, 1998).
Ahora bien, la tarea de redefinir lo que significa el fortalecimiento de la democracia debe superar
el carácter residual de los actores de la sociedad civil. Debe ser formulada a partir del elemento de la
oposición política, tal y como fue concebida por Dahl (1996), y no en los términos tradicionales que
aluden al conjunto partidos en controversia con el proceso de formación de la voluntad política y de
la toma de decisiones. La oposición debe entenderse como aquella integrada por diversos actores no
estatales con diversos intereses, responsables en la actualidad de los procesos de cambio social, de la
transformación de las formas tradicionales de participación política y de la transición hacia una nueva
forma de entender la democracia misma como se observa en los párrafos siguientes sobre cada una
de las RC.
En Serbia, las elecciones presidenciales que desataron las manifestaciones tuvieron lugar el 24
de septiembre de 2000. En esta oportunidad, la Comisión Federal Electoral anunció que puesto que
ninguno de los candidatos en contienda había alcanzado más del 50% de los sufragios, debía realizarse
una segunda vuelta, en la que se elegiría al Presidente de entre los dos aspirantes con mayor número
de votos obtenidos: Slobodan Milošević, del Partido Socialista Serbio y, Vojislav Koštunica, candidato
de la coalición de partidos denominada Oposición Democrática de Serbia. Este anunció fue seguido
por las protestas que tuvieron lugar entre el 24 de septiembre y el 5 de octubre del 2000, y que serían
bautizadas como la Revolución Negra de Serbia46. Este nombre se deriva del color identificativo del
movimiento social Otpor (Resistencia), cuya elección simbolizaba por una parte la radicalización de la
postura de la oposición política y, por otra parte, pretendía ser una parodia de los uniformes usados
por las fuerzas de seguridad del Estado.
En Georgia, el fraude perpetrado en las elecciones parlamentarias del 2 de noviembre del 2003
generó movilizaciones en la capital, Tiflis, y posteriormente a lo largo del territorio nacional. El 22 de
Noviembre, fecha en que se inauguraron las sesiones del Parlamento, Mikhail Saakashvili, Ministro de
Justicia, irrumpió en el recinto portando una rosa, hecho simbólico que junto al uso de esta flor por
parte de los miembros del movimiento social Kmara (Basta), llevaría a bautizar las movilizaciones de
noviembre de 2003 como la Revolución Rosa. De esta manera, Saakashvili quería demostrar que estaba
desarmado y que en nombre de los georgianos pedía pacíficamente la renuncia del Presidente Eduard
Shevardnadze, quien ante la intensificación de las movilizaciones dimitió al día siguiente. Así pues, la
Suprema Corte anuló los resultados de las elecciones parlamentarias y las reprogramó para marzo del
2004, a la vez que convocó nuevas elecciones presidenciales para el 4 de enero del mismo año.
En Ucrania, luego de la segunda vuelta de las elecciones presidenciales celebrada el 21 de
noviembre del 2004, la Comisión Electoral declaró la victoria de Víktor Yanukovich, del Partido de
las Regiones, sobre Viktor Yuschenko, candidato de la coalición Nuestra Ucrania. Este
pronunciamiento desató una oleada de protestas que se prolongó hasta el 8 de diciembre, fecha en
46La

Revolución Serbia del 2000 también se conoció inicialmente como la Revolución Buldócer, debido a la repetición por
parte de diferentes medios internacionales de la imagen de un Buldócer estacionado frente al Parlamento durante las
protestas del 5 de octubre del 2000. Esta imagen sería interpretada como un símbolo del deseo de los serbios por terminar
de raíz con el régimen de Milošević, pero posteriormente perdería fuerza frente a la propuesta más difundida e interiorizada
por los serbios de identificar las protestas postelectorales con el nombre de Revolución Negra.

120

�que se acordó realizar la repetición de la segunda vuelta 18 días después. Dichas protestas serían
bautizadas con el nombre de Revolución Naranja, debido a que los manifestantes y los activistas del
movimiento social Pora (Es la hora), inundaron las calles con banderas y atuendos de este color, elegido
por la oposición para simbolizar el despertar democrático, frente al tradicional azul con amarillo
(colores de la bandera ucraniana) utilizado por el partido de gobierno.
En Azerbaiyán, las elecciones parlamentarias del 6 de noviembre del 2005, otorgaron 116 de los
125 escaños disponibles a los partidos simpatizantes del presidente IlhamAliev, cabeza del Partido
Nueva Azerbaiyán, frente a nueve escaños obtenidos por el bloque opositor Azadliq (libertad). De
nuevo, y tomando como referente el caso ucraniano, los activistas del movimiento social YeniFikir
(Nuevo Pensamiento) junto con la oposición, protagonizaron una segunda Revolución Naranja, pero
a diferencia de la vivida en Ucrania, las protestas iniciadas el 9 de noviembre del 2005 fueron disueltas
de manera violenta por las fuerzas de seguridad 17 días después de iniciadas y los resultados electorales
fueron ratificados.
Finalmente, las elecciones presidenciales bielorrusas del 19 de marzo del 2006, en las que el
Presidente-candidato Aleksandr Lukashenka (independiente entre 1992 y 2007) superó por más de 80
puntos porcentuales a Aleksandr Milinkevič, candidato de la coalición opositora. Por la Libertad,
dieron paso a una serie de protestas entre el 20 y el 25 de marzo del 2006, que se denominaron
Revolución Azul. Este nombre se debe a la utilización de chaquetas de bluyín por miembros del
movimiento social Zubr (Bisonte), quienes eligieron este símbolo ampliamente asociado a la cultura
occidental para expresar su simpatía hacia los valores democráticos a los que se oponía Lukashenka.
Al igual que en Azerbaiyán, las protestas en Bielorrusia terminaron siendo dispersadas violentamente
por las fuerzas de seguridad y Lukashenka fue reelegido como Presidente del país.
Como puede vislumbrarse en los párrafos anteriores, los movimientos sociales tuvieron una
presencia constante y significativa dentro de las RC y fueron parte importante de la oposición política
que desafió el statu quo establecido en dichos países. Para efectos del presente artículo, se adopta la
siguiente definición de movimiento social:
Actores colectivos de carácter movilizador (y, por tanto, un espacio de participación) que
persiguen objetivos de cambio a través de acciones (generalmente no convencionales) y que para
ello actúan con cierta continuidad, a través de un alto nivel de integración simbólica y un bajo
nivel de especificación de roles, a la vez que se nutre de formas de acción y organización
variables. (Ibarra, Martí i Puig y Gomá, 2002, p.29)
Debido a la complejidad de estos procesos y a la multiplicidad de actores intervinientes en los
mismos, un solo enfoque resultaría insuficiente a la hora de abordar las dinámicas revolucionarias
referenciadas. Así pues, y a pesar de la existencia de varias aproximaciones tal y como se mencionó en
párrafos anteriores, la literatura sobre el tema ha priorizado el rol de las élites, tanto gubernamentales
como de oposición, dejando por fuera de las líneas de investigación a otro tipo de actores relevantes.
En breve, se ha indagado con mayor profundidad sobre los actores sujeto del desafío que sobre los
actores retadores. Es por tanto que este artículo propone una aproximación complementaria para el
estudio de las RC, que incluya a los movimientos sociales dentro del espectro de análisis. De esta
manera no se busca competir con las aproximaciones clásicas, sino enriquecerlas y robustecer las
propuestas existentes. Para ello, la primera parte del documento ofrece una reflexión acerca del porqué
las RC no pueden considerarse como revoluciones en el sentido clásico del término, para

121

�posteriormente, brindar una definición propia que no solamente agrupa y resume los principales
elementos señalados por los autores más representativos, sino que responde a las siguientes preguntas:
¿qué son las RC?, ¿dónde ocurrieron?, ¿cuándo sucedieron?, ¿quiénes fueron sus protagonistas?,
¿cuáles fueron sus principales características?, y ¿cuál era su objetivo?.
Subsiguientemente se realiza un breve recorrido por las clasificaciones propuestas acerca de la
literatura sobre las RC, destacando las taxonomías realizadas por autores tales como Tucker (2007),
Silitski (2010) y Polese y Ó Bechaín (2011) y, finalmente, se ofrece una nueva clasificación de dicha
literatura de acuerdo a la formulación de tres interrogantes: ¿cuál fue el detonante de las RC?, ¿por qué
algunas tuvieron éxito mientras otras fracasaron? y; ¿por qué se detuvieron en el 2006? En el
tratamiento de cada una de estas tres preguntas queda de manifiesto la falencia existente a la hora de
dar cuenta del aporte realizado por los movimientos sociales en las RC, especialmente en lo referente
a la unidad de la oposición, la convocatoria de actores sociales y la movilización postelectoral, y por
ende la pertinencia de este artículo concebido como un intento por contribuir a llenar este vacío.
Hacia una Definición de las RC
Desde el estallido de la primera RC, la Revolución Negra de Serbia del 2000, el término RC
comenzó a ser utilizado de manera amplia, primero por los medios de comunicación y posteriormente
dentro de la literatura académica que buscaba dar cuenta de estos eventos.
Resulta evidente que las definiciones de revolución como las propuestas por Tilly (1978) o
Skocpol (1979)47, no capturan la esencia de las RC en una forma adecuada (Tudoroiu, 2007). Siguiendo
con este orden de ideas, aunque las RC conservan ciertos rasgos de las revoluciones clásicas tales como
el papel preponderante que ocupa la ideología, el descrédito público del orden vigente y la subsistencia
de la participación de movimientos de masas, la principal diferencia radica en que no fueron violentas
(Fairbanks, 2007). Sumándose al debate de si estos eventos constituyen ejemplos de revoluciones en
el sentido clásico, Way (2008) sostiene que desde una perspectiva socio-científica estos eventos no
deberían ser considerados como revoluciones sino como cambios de régimen o simples degradaciones
autoritarias. Igualmente, Tucker (2007) asevera que en estos casos la palabra revolución no conlleva
las consecuencias de cambio profundo y de largo plazo ligadas a este tipo de eventos, sino que en los
casos exitosos como el de Serbia en el 2000, Georgia en el 2003 y Ucrania en el 2004, hace referencia
al hecho que las fuerzas de oposición lograron derrocar el régimen vigente, mientras en los casos
fallidos como el de Azerbaiyán en el 2005 y Bielorrusia en el 2006, las protestas postelectorales
estuvieron seguidas por el fortalecimiento de la regla autoritaria.
Dependiendo del enfoque y del mayor o menor peso asignado a determinados factores, la
definición de RC propuesta por cada autor puede hacer énfasis en ciertos elementos y variar de manera
moderada (ver Tabla 1).
47Era

de esperar que las revoluciones socialistas – de acuerdo al Marxismo clásico se suponía que seguirían después y se
aprovecharían de los logros de las revoluciones burguesas-democrática- hubieran ocurrido únicamente en países que
nunca hubieran establecido sistemas políticos democráticos-liberales en primer lugar (Skocpol, 1994). Para Tilly (1978),
una revolución consiste en “una transferencia por la fuerza del poder del Estado, proceso en el cual al menos dos bloques
diferentes tienen aspiraciones, incompatibles entre sí, a controlar el Estado, y en el que una fracción importante de la
población sometida a la jurisdicción del Estado apoya las aspiraciones de cada uno de los bloques”. Por su parte, Skocpol
(1979) hace referencia al término de revolución social, definidas como “rápidas transformaciones básicas del estado de una
sociedad y las estructuras de clase, acompañadas y en parte logradas a través de revueltas populares desde abajo”, y se
acerca al mismo medianteuna perspectiva estructural. Para la autora resulta determinante encontrar regularidades en
situaciones históricas dadas que son las que explican este tipo de revoluciones (De Andrés y Ruíz Ramas, 2009).

122

�No obstante, a pesar de las diferencias existentes, las definiciones propuestas comparten cinco
elementos comunes: 1) las RC no deben entenderse como revoluciones en sentido clásico del término
de acuerdo a lo expuesto anteriormente; 2) el espacio geográfico en el que se desarrollaron se
corresponde con el de Eurasia postcomunista; 3) la temporalidad en que se presentaron comprende
desde el año 2000 hasta el 2006; 4) el núcleo duro de las definiciones lo constituye las protestas
postelectorales y; 5) se subraya el fuerte contenido simbólico y la no violencia que caracterizó estas
protestas.
En un intento por recoger y sintetizar los principales elementos expuestos por los principales
autores de este tema, se ha planteado una definición propia de las RC que busca responder los
siguientes interrogantes: ¿qué son las RC?, ¿dónde ocurrieron?, ¿cuándo sucedieron?, ¿quiénes fueron
sus protagonistas?, ¿cuáles fueron sus principales características?, y ¿cuál era su objetivo?
Teniendo en mente estas preguntas se ofrece la siguiente definición: las RC fueron protestas
postelectorales que tuvieron lugar en Eurasia postcomunista entre el año 2000 y 2006. Fueron
detonadas por el fraude electoral, protagonizadas por la oposición y se caracterizaron por un fuerte
contenido simbólico y el uso de la no violencia. Mientras en el corto plazo reivindicaban el
reconocimiento de resultados electorales legítimos o la realización de nuevos comicios libres y justos,
en el largo plazo el objetivo recaía en la institucionalización de un sistema democrático. El nombre de
RC hace alusión a la manera pacífica en que se desarrolló la Revolución de Terciopelo checoslovaca
de 1989 y a su vez se deriva de la utilización simbólica de colores o nombres de flores empleados
como elementos de identificación por parte de la oposición, particularmente por los movimientos
sociales, actores relevantes tanto para el surgimiento y la caracterización, como para el desenlace
específico de los eventos revolucionarios.

Tabla 1. Definiciones de las RC
Definición

Autor
Valerie
Sharon
(2009)

Bunce y
Wolchik

Han adoptado una definición más neutral: Revoluciones Electorales, para destacar el hecho que las
protestas ocurrieron dentro de un marco de elecciones fraudulentas.

123

�Katya Kalandadze y
Mitchell
A.
Orenstein (2009)

Comparten la definición de McFaul (2005), excepto por la violencia; elemento que para los autores
ayuda a distinguir entre revoluciones electorales exitosas y fallidas. En las revoluciones exitosas no
hay rasgos de violencia, mientras las revoluciones fallidas son a menudo reprimidas por medios
violentos. Lo que hace únicas a las revoluciones electorales es la presencia masiva de manifestantes
en favor de un rasgo clave de la democracia: unas elecciones libres y justas que le den a la oposición
la oportunidad de ganar. El hecho de que le gente tome las calles para defender sus derechos
democráticos le da a las revoluciones electorales un sentido de legitimidad, interna e internacional, de
las que otras protestas masivas pueden carecer.

Michael
(2005)

McFaul

Se refiere a revoluciones electorales y hace énfasis en cuatro rasgos: 1) una elección fraudulenta sirve
como catalizador para las protestas electorales; 2) La oposición hace uso de medios extra
constitucionales, dentro de los que se cuentan protestas masivas, para defender la causa democrática;
3) Debido a la disputa de los resultados electorales tanto gobernantes como candidatos de la
oposición declaran su autoridad; y 4) Ambos bandos evitan cualquier uso significativo de la violencia.

Abel
Polese
y
Donnacha
Ó
Beachaín (2011)

Cada vez con mayor aceptación pero no de manera universal se hace referencia a las revoluciones de
color como protestas postelectorales que tuvieron lugar en Serbia, Georgia y Ucrania y a las
demostraciones que tuvieron lugar en otros Estados postsoviéticos. El significado simbólico del color
no debe ser subestimado. Un color en algunas ocasiones ha sido la vía para expresar la discrepancia
sin necesidad de hablar, ha tenido un impacto visual sustancial y ha sido el símbolo que unió
emocionalmente y políticamente a los manifestantes. No se estima que el término revolución de color
sea engañoso, desprovisto de valor descriptivo porque se han centrado en la sustancia más que en la
forma de las protestas.

Vitali Silitski (2010)

Las revoluciones de color son cambios políticos a lo largo del mundo postcomunista que pueden ser
divididos en tres categorías: 1) elecciones transformadoras; 2) evoluciones electorales como tal; y 3)
levantamientos populares postelectorales.

Joshua
(2007)

Término para referirse a los eventos acontecidos entre los noventa y dos mil en ciertos países de
Europa del Este y las Repúblicas postsoviéticas. El uso de la palabra revolución no implica que
conlleva las consecuencias de largo plazo de esos eventos, sino que se usa para identificar que las
fuerzas anti-régimen fueron exitosas derrocando el régimen en vigor. Específicamente lo empleó para
referirse a la Revolución Negra de Serbia en 2000, la Revolución Rosa de Georgia en 2003, la
Revolución Naranja de Ucrania en 2004 y la Revolución de los Tulipanes de Kirguizistán en 2005.

Tucker

Lucan Way (2008)

Las RC corresponden a la segunda ola de transiciones en Europa del Este y Europa Central. En
muchas definiciones socio-científicas estos eventos no deberían ser considerados revoluciones sino
cambios de régimen o simples degradaciones autoritarias. Sin embargo, por simplicidad y en línea
con muchos observadores de las revoluciones de color, usa el término para referirse a los casos
postcomunistas de cambio autoritario.

Aciertos: Las Primeras Clasificaciones de la Literatura sobre las RC
Desde comienzos del siglo XXI y hasta la actualidad, se ha producido una abundante bibliografía
sobre las RC. Joshua A. Tucker (2007), fue el primero de los autores en proponer una clasificación
de la literatura existente y expuso que hasta ese momento, las explicaciones sobre las RC seguían una
de las siguientes tres vertientes: el primer set de explicaciones ubicó a las RC dentro del amplio marco
del mundo de la post Guerra Fría, donde se vislumbraba una tensión entre oriente y occidente dentro
del panorama europeo. La segunda aproximación se centró en la naturaleza de los movimientos de
oposición, haciendo especial énfasis en las coaliciones de partidos políticos y; una tercera línea,

124

�enfocada a explicar el éxito de las RC, argumentó sobre la inhabilidad de los Presidentes - candidatos
para consolidar sus regímenes autoritarios (ver Figura 1).
Tucker (2007) criticó las orientaciones anteriores, al señalar que se trataban de análisis basados
esencialmente en las élites y como contraprestación, propuso explorar qué pasaría cuando se pone en
el centro del análisis a la masa pública que participó en estas protestas. Siguiendo este orden de ideas,
el autor se preguntó ¿por qué los manifestantes de las RC eligieron la calle luego del fraude electoral?
La respuesta ofrecida por este autor establece que cuando hay grandes agravios por parte del régimen
y la manifestación produce altos costos frente a pocas oportunidades de éxito, la mayoría de los
ciudadanos decide no desafiar el régimen. En el caso de las RC, el fraude electoral es concebido como
un elemento clave a la hora de resolver el problema de la acción colectiva, particularmente en
sociedades donde los ciudadanos han sufrido grandes agravios por parte del régimen, y por ende
funciona como detonante de la movilización.

Figura 5. Clasificación de la literatura sobre las RC (Tucker, 2007)
Tres años más tarde, Vitali Silitski (2010) ofreció una nueva recopilación de la literatura relativa
a las RC, en la que identificó dos paradigmas dominantes en este campo. El primero se centraba en
las precondiciones domésticas requeridas para el cambio de régimen, tales como una débil capacidad
represiva para combatir los desafíos de la oposición democrática y eventualmente, el conflicto creado
entre la intención del grupo dominante para garantizar la sucesión de su autoridad y la necesidad de
su legitimación democrática. El segundo enfoque hacía referencia al efecto bola nieve o de contagio,
y criticaba la comprensión de los eventos revolucionarios desde la aproximación de las precondiciones
domésticas, puesto que fallaba a la hora de explicar el porqué transiciones electorales similares en el
espacio euroasiático postcomunista tuvieron lugar aún en contra del escepticismo no sólo de los
analistas y observadores, sino también de las sociedades en las que se generó un cambio de régimen
(ver Figura 2).

125

�Figura 6. Clasificación de la literatura sobre las RC (Silitski, 2010)
La recopilación más reciente sobre la literatura relativa a las RC fue generada por Polese y Ó
Beachaín (2011). Estos autores sostienen que aunque el debate de las RC ha sido enmarcado
principalmente dentro de la pugna estructura vs agencia, no deben dejarse de lado otros factores
explicativos tales como la difusión y el rol de la oposición política. Además de esto, Polese y Ó
Beachaín han sido los primeros autores en introducir a la sociedad civil como actor relevante dentro
de las RC (ver Figura 3).
Aunque partidarios de la propuesta que hace énfasis en la estructura, e innovadores de la misma
al incluir en el espectro de análisis a actores no estatales, también reconocieron el importante aporte
realizado por los estudiosos de las RC que han optada por la agencia, entendida como el “conjunto de
acciones deliberadas, detalladas, coordinadas y profundamente planeadas tomadas por un amplio
rango de jugadores políticos internacionales pero especialmente domésticos” (Bunce y Wolchik, 2009,
p. 23).

Abel Polese y
Donnacha Beachaín
(2011)

Estructura
(Way, 2005)

Agencia
(Bunce y Wolchik,
2006)

Difusión
(Beissinger, 2007)

Oposición

Sociedad Civil

Figura 7. Clasificación de la literatura sobre las RC (Polese y Ó Bechaín, 2011)
Una vez mencionadas las principales recopilaciones realizadas hasta el momento sobre la
literatura relativa a las RC (Tucker, 2007; Silitski, 2010 y; Polese y Ó Bechaín, 2011), acto seguido se

126

�propone una nueva clasificación que integra los elementos más relevantes de las propuestas expuestas
anteriormente y que pone de manifiesto la necesidad de integrar a los movimientos sociales dentro del
análisis teórico sobre las RC. Siguiendo con este orden de ideas, la literatura ha sido agrupada con el
objetivo de dar respuesta a tres interrogantes: ¿cuál fue el detonante de las RC?, ¿por qué algunas
tuvieron éxito mientras otras fracasaron?, y ¿por qué se detuvieron en el 2006?
Desafios: Hacia una Nueva Clasificación de la Literatura
¿Cuál fue el detonante de las RC?
Con relación al primer interrogante: ¿cuál fue el detonante de las RC? se han ofrecido diferentes
respuestas a partir del modelo de la difusión, el fraude electoral, la dinámica de la post Guerra Fría y
la elección institucional propia de estos países. A continuación se abordará brevemente cada una de
estas cuatro propuestas. Siguiendo a Polese y Ó Beachaín (2011), no es posible encontrar un punto
claro del inicio de las RC, pero se puede argumentar que su referente directo más importante fueron
las elecciones parlamentarias del 25 y 26 de septiembre de 1998 en Eslovaquia. En esta oportunidad,
los cuatro partidos que configuraron la oposición lograron hacerse con la victoria frente a la coalición
tripartita que apoyaba al Gobierno de Vladimír Mečiar. Aunque técnicas electorales similares a las
desplegadas por la oposición eslovaca habían sido empleadas durante años por movimientos de
oposición en las regiones post-socialistas, Eslovaquia proveyó el prototipo de estrategia que sería
desarrollada de manera amplia dentro de las RC y acuñó los elementos clave para la explosión de las
protestas postelectorales. Esta experiencia inspiró el surgimiento y desarrollo de otros movimientos
en la región, que con cada éxito revolucionario y con el acceso a nuevos recursos, fueron mejorando
paulatinamente la estrategia inicial.
En este sentido, hay tres aspectos de la campaña eslovaca particularmente valiosos para el
proceso de aprendizaje de los movimientos sociales en las RC: 1) la coordinación de una campaña
cívica con líderes de la oposición, lo que generó que diferentes frentes trabajaran en conjunto en torno
a metas comunes. 2) El establecimiento de redes con actores externos tales como los Estados Unidos
y la Unión Europea (UE a partir de ahora), cuya intervención ayudó a limitar el nivel de represión
durante la campaña electoral e incidió en la prevención del fraude electoral en 1998. 3) La campaña
desplegada por el movimiento OK’98, Obcianska Kampan (Campaña de educación cívica), basada en la
no violencia y cuyo éxito a la hora de atraer votantes a las urnas hizo de ésta una de las principales
estrategias adoptadas por los movimientos posteriores. La elección presidencial del 2000 en Serbia
constituyó una de las máximas expresiones de esta última estrategia, puesto que los activistas de Otpor
lograron que cientos de miles de jóvenes apáticos frente a la política, transformaran su percepción en
torno a las elecciones y votaran por primera vez en unos comicios que cambiaron radicalmente el
escenario político serbio.
Siguiendo con este orden de ideas, desde el modelo de la difusión las RC deben ser entendidas
como eventos interconectados y no sólo como producto de las decisiones tomadas por los actores en
el ámbito local. Los vínculos entre los casos de democratización han sido la norma, en vez de la
excepción y, a su vez, esos vínculos han afectado los resultados (éxito/fracaso) revolucionarios. Dicho
de otro modo, los actores de las RC, principalmente los movimientos sociales, se prestaron entre sí
tácticas, formas organizativas, consignas e incluso logos. De este modo, a diferencia de autores como
Way (2008) quien sostiene que las RC no deberían pensarse como eventos de una ola interrelacionada,
puesto que cada una pudo haber ocurrido aún si los demás casos en el vecindario no se hubieran

127

�materializado y aún sin la influencia de redes transnacionales, cada RC exitosa produjo una experiencia
que fue conscientemente adoptada por otros, expandida por las Organizaciones No Gubernamentales
(ONG a partir de ahora) y emulada por movimientos sociales locales, formando el contorno de un
modelo de difusión (Beissinger, 2007).
Los elementos básicos de este modelo giran en torno a seis aspectos: 1) el fraude electoral
entendido como el detonante de las movilizaciones masivas en contra de los regímenes pseudodemocráticos, 2) El soporte externo para fortalecer a los movimientos democráticos locales, 3) La
organización de grupos radicales de jóvenes que emplearon tácticas de protesta no convencional antes
de las elecciones, con la finalidad de minar la popularidad del régimen y exigir la renuncia de los
Presidentes – candidatos autoritarios, 4) El establecimiento de una oposición unida, 5) La presión
diplomática externa y un amplio e inusual monitoreo electoral, y 6) Una movilización masiva y no
violenta ante el anuncio de fraude electoral, estrategia propuesta por el gurú de la resistencia pacífica
en occidente, Gene Sharp.
El segundo elemento propuesto para responder a la pregunta de cuál fue el detonante de las RC
hace énfasis en el fraude electoral. Las RC, tanto la Revolución Negra de Serbia del 2000, la Rosa de
Georgia del 2003, la Naranja de Ucrania del 2004, la Naranja de Azerbaiyán del 2005 y la Azul de
Bielorrusia del 2006, comparten el rasgo común de girar en torno a una elección fraudulenta (Tucker,
2007). En todos los casos, una elección (presidencial o parlamentaria) tuvo lugar y los resultados
fueron vistos como ampliamente manipulados por el régimen en vigor. Como resultado, se generaron
protestas masivas encabezadas por movimientos sociales, que en Serbia, Georgia y Ucrania decantaron
en el reconocimiento de la victoria de la oposición, mientras que en Azerbaiyán y Bielorrusia
estuvieron seguidas por el afianzamiento de las élites tradicionales en el poder. De acuerdo a este
planteamiento, el fraude constituiría un importante marco dentro del cual se crean las oportunidades
para movilización, porque parafraseando a Beissinger (2007), los regímenes se tornan más vulnerables
durante el ciclo electoral.
Por otra parte, se encuentran dos conjuntos de explicaciones de tipo geopolítico sobre el
detonante de las RC (Tucker, 2007). Como se mencionó anteriormente, el primer set de explicaciones
ubica estos eventos dentro del marco de la post Guerra Fría, específicamente en la pugna librada entre
Oriente y Occidente dentro del contexto europeo. Este argumento a menudo toma una de las dos
formas siguientes: 1) la primera aproximación se centra en la ayuda ofrecida por varios actores de
occidente a los miembros de la oposición en Eurasia postcomunista, temerosos de que el liderazgo de
sus países podría llevarlos a un patio de permanente exclusión europea, en general, y de las
instituciones europeas tales como la UE, en particular, 2) Especialmente popular en Rusia, la segunda
aproximación generada dentro de esta perspectiva ubica a las RC en el contexto de las luchas
geopolíticas de la post Guerra Fría por el dominio entre Rusia y Occidente, específicamente sobre
áreas que habían sido largamente consideradas bajo la esfera de la influencia soviética.
El segundo conjunto de explicaciones se ha centrado en la naturaleza de los movimientos de
oposición política (conformados principalmente por coaliciones de partidos), en cada uno de los países
escenario de las protestas postelectorales. En pocas palabras, ha subrayado cómo los grupos de
oposición han aprendido a lo largo del tiempo a ser más efectivos, bien sea gracias a sus experiencias
previas, o a través de la transmisión de información de actores externos y en particular, de actores
pertenecientes a países que han experimentado su propia RC.
Finalmente, la última explicación sobre cuál fue el detonante de las RC se deriva de la presencia
del presidencialismo patronal en esta región del mundo. Este tipo de institución está marcada por
oscilaciones regulares y razonablemente predecibles entre periodos de alto cierre político y periodos

128

�(algunas veces repentinos) de apertura política, incluyendo los fenómenos típicamente llamados RC.
La apertura sólo termina en último caso en verdadera democratización si envuelve un cambio en las
instituciones fundamentales del presidencialismo patronal. En suma, las RC deben ser entendidas no
como avances democráticos sino como fases de contestación en los ciclos del régimen, y resultan
exitosas si gana la oposición (Hale, 2006).
A pesar de que la pregunta ¿cuál fue el detonante de las RC? ha encontrado respuestas en el
modelo de la difusión, el fraude electoral, la dinámica de la post Guerra Fría y la elección institucional,
no debe subestimarse la influencia de los movimientos sociales en los orígenes de las RC, en tanto
estos actores resultaron determinantes a la hora de movilizar a la sociedad en contra del fraude
electoral. No solo esto, fueron los movimientos sociales quienes en la mayoría de los casos modelaron
los símbolos (colores y flores) que identificaron a estos eventos y, quienes atravesaron las fronteras
nacionales para capacitar a nuevos activistas en lugares con conato de revolución, contribuyendo de
esta manera a la creación de un complejo, diverso y creativo repertorio de contienda política. Una vez
presentada esta primera clasificación relativa al origen de las RC, se expondrán los principales
planteamientos de la literatura concerniente al éxito o fracaso de dichos eventos, entendido este como
el cambio o permanencia del régimen que se retaba.
¿Por qué Algunas RC fueron Exitosas y otras Fracasaron?
Con relación a la segunda pregunta ¿por qué algunas RC tuvieron éxito mientras otras
fracasaron?, los académicos han hecho énfasis principalmente en los factores estructurales y los
factores contingentes. Mientras que dentro de los primeros se destaca el papel de las élites, dentro de
los segundos se hace mención al Modelo Electoral propuesto por Bunce y Wolchik (2009). No
obstante, y aunque estas dos propuestas han dominado el grueso de la literatura sobre el tema en
cuestión, también se han ofrecido otras propuestas, muchas veces complementarias a las dos grandes
vertientes, dentro de las que cabe destacarse la fuerza del ejemplo.
Antes de hacer referencia a los factores estructurales y contingentes, debe mencionarse que
McFaul (2005) fue el primero en proponer una lista de elementos comunes que unen los casos de
Serbia en el 2000, Georgia en el 2003 y Ucrania en el 2004 como casos de éxito revolucionario. Estos
casos de ruptura autoritaria se parecen entre sí y se diferencian de otras transiciones democráticas, en
cuatro aspectos críticos: 1) en los tres casos, el inicio para el cambio de régimen fue una elección
nacional fraudulenta, no una guerra, una crisis económica, una división entre las élites dominantes, un
choque externo, un factor internacional o la muerte del dictador, 2) Los retadores democráticos
desplegaron medios extra-constitucionales para defender la constitución democrática existente, en vez
de buscar generar nuevas reglas del juego político, 3) Cada país acogió por un tiempo la competencia
entre retadores y retados y los clamores simultáneos para mantener la autoridad soberana, uno de los
sellos de la situación revolucionaria, 4) Todas las situaciones revolucionarias terminaron sin violencia
masiva. Por otra parte, los Presidentes – candidatos ordenaron el uso de métodos coercitivos
incluyendo asaltos a periodistas y candidatos de la oposición y la clausura de medios independientes.
No obstante, no llamaron al ejército o a las fuerzas de seguridad para reprimir las protestas, como sí
ocurrió en los casos de fracaso que tuvieron lugar en Azerbaiyán y Bielorrusia.
Dentro de los factores necesarios para el éxito, Mc Faul (2005) cita los siguientes: 1) la vigencia
de un régimen semi-autoritario en vez de uno totalmente autoritario, 2) La existencia de un Presidente
- candidato impopular, 3) La conformación de una oposición unida y organizada, 4) La capacidad de
saber rápidamente que los resultados electorales fueron falsificados, 5) Contar con suficientes medios
independientes para informar a los ciudadanos sobre el fraude electoral, 6) La presencia de una

129

�oposición política capaz de movilizar manifestantes para protestar en contra del fraude, y 7) Evidencia
de divisiones entre las fuerzas coercitivas del Estado.
Igualmente señala que así como los factores anteriormente citados son determinantes para el
éxito de las RC, hay otros factores que no fueron importantes, dentro de los cuales se cuentan los
siguientes: 1) el estado de la economía o el nivel económico alcanzado por los países no jugó un rol
causal uniforme en los casos de avance democrático, 2) Los tres países tuvieron historias recientes de
tensiones étnicas o problemas que incluían guerras abiertas. No obstante, una completa resolución de
las disputas fronterizas no constituyó una precondición para el avance democrático, 3) Las divisiones
entre las líneas duras y suaves que apoyaban a los Presidentes – candidatos autoritarios también figuran
como poco importantes a la hora de impulsar el cambio democrático, 4) La relación entre las élites
políticas en el poder y occidente no tuvo un peso particular, 5) Los programas de asistencia
democrática de occidente jugaron un rol visible en todos los casos. Sin embargo, la ayuda extranjera
no jugó un rol independiente en ninguno de los avances, pero contribuyó a la conflictividad
aumentando o disminuyendo el valor relativo de cada uno de los siete factores mencionados en el
párrafo anterior como necesarios para el éxito revolucionario, y 6) La calidad de los recursos positivos
o plataformas elaboradas por la oposición en cada país, también parece bastante insignificante.
A partir de la propuesta de Mc Faul (2005) se generó un interés por determinar los elementos
facilitadores del éxito en las RC, siendo los más ampliamente expuestos los factores estructurales y los
factores contingentes. Way (2008), argumenta que los factores estructurales, en oposición a las
dinámicas electorales y de difusión, constituyen la causa real de las recientes olas de triunfos electorales
sobre los dictadores en Eurasia postcomunista. Para el autor, las RC son casos de fracaso autoritario
en vez de casos de democratización. El colapso autoritario trajo democracia en la forma de elecciones
libres y justas y el fin de serias presiones del gobierno sobre los medios. En contraste, la crisis
autoritaria permitió la emergencia de nuevos gobiernos que retomaron muchos de los mecanismos
autoritarios usados por sus predecesores, incluyendo fraude electoral y supresión de los medios.
En breve, Para Way (2008) la crisis autoritaria está relacionada positivamente con la fortaleza de
los lazos con occidente y negativamente con la fortaleza del partido autocrático o del Estado del
régimen vigente. En este sentido, se deben tener en cuenta tres elementos: 1) la presencia de un solo
partido reinante y altamente institucionalizado, 2) Un extensivo y bien fundado aparato coercitivo
que ha ganado un conflicto significativo, y 3) control discrecional del Estado sobre la economía, de
jure o a través de la captura de una gran riqueza mineral como el petróleo o el gas.
En contraprestación a esta propuesta, surgió la iniciativa de que los vínculos entre los casos de
democratización han sido la norma en vez de la excepción y que dichos vínculos han afectado los
resultados (éxito/fracaso) de las RC (Beissinger, 2007). En los fenómenos modulares, la influencia del
ejemplo puede substituir algunos vacíos propios de la desventaja estructural permitiendo a algunos
grupos menos avanzados estructuralmente comprometerse en una acción exitosa gracias a la influencia
del ejemplo previo de otros casos. De esta manera, la imitación de éxitos precedentes es el mecanismo
básico que conduce a la expansión del fenómeno modular. El proceso del ejemplo se diferencia de
otros de contagio debido a que no se define por la proximidad o conformidad, sino por la analogía y
beneficios obtenidos a través de la asociación con el éxito previo.
Por otra parte, el cómo responden las instituciones al proceso modular sugiere si el impacto de
este proceso cambia sustancialmente o no. Esto dependerá, como es obvio, de las vías tomadas por
las instituciones dentro de dicho proceso. Indagando sobre esta dinámica, Beissinger (2007) ha
identificado cuatro condiciones que no necesitan estar presentes pero que aumentan las posibilidades
del éxito revolucionario. Estas son: 1) un grado representativo de apertura política; 2) una tradición

130

�reciente de protesta, 3) la existencia de diferencias regionales entre grupos culturales dominantes, y 4)
control de la oposición sobre los gobiernos locales. Siguiendo la línea argumentativa desarrollada por
Way (2008), Beissinger (2007), se han identificado seis condiciones estructurales que podrían ser
necesarias para el éxito revolucionario: 1) la presencia de fraude electoral, 2) una significativa
representación de la oposición en el legislativo, 3) el año de enrolamiento en la educación superior, 4)
unos lazos débiles entre el régimen y los militares, 5) la presencia significativa de diversas ONG
promotoras de la democracia, y 6) La ausencia de una economía exportadora de energía.
Dimitrov (2009) respalda la propuesta de Way (2008), que sostiene que los niveles de fortaleza
del régimen y los vínculos con occidente ayudan a explicar la crisis del autoritarismo, pero añade el
factor de la popularidad de los Presidentes - candidatos como elemento que puede contribuir a dar
cuenta de la resistencia autoritaria en la región. Así pues, los Presidentes - candidatos deben tener a su
disposición tres estrategias para asegurar su popularidad: 1) populismo económico: el gasto social y el
compromiso con las políticas de redistribución económica aumentan su aprobación pública, 2)
nacionalismo anti-occidente: en algunos países donde el sentimiento público no está a favor de
occidente, los Presidentes - candidatos pueden tener éxito previniendo la unidad de la oposición a
través de la retórica anti occidental; y 3) Control exitoso de los medios: incluye eliminar críticos del
régimen y control estatal sobre la prensa escrita, televisión e información electrónica. Controlar a los
medios les garantiza a los líderes autoritarios cobertura positiva y le niega a la oposición una plataforma
de participación. Estas tres estrategias producen altos niveles de legitimidad del régimen así como de
estabilidad del mismo.
En contraposición a la propuesta de los factores estructurales, y de una manera más cercana a
la propuesta que se busca desarrollar, en la que se destaca el rol de los movimientos sociales dentro de
las RC, Bunce y Wolchik (2009) señalan que la clave del éxito revolucionario recae en los factores
contingentes. En crítica abierta a la propuesta ofrecida por Way (2008), las autoras sostienen que los
científicos sociales no pueden o no deberían reducir sus explicaciones causales a la influencia de una
categoría sencilla de causas, puesto que la estructura, la agencia y el proceso, todos son elementos
importantes. Es por tanto que no solo debe tenerse en cuenta el rol distintivo de las elecciones,
entendidas como espacios para el cambio político, sino también la difusión trasnacional de un modelo
particularmente efectivo para derrotar al dictador, denominado por las autoras como el Modelo
Electoral.
Por otra parte, así como ha sido importante para el éxito de las RC el aprendizaje de los
movimientos de oposición, el fracaso revolucionario ha estado influenciado por el aprendizaje de las
élites para reversar o neutralizar las estrategias de la oposición. Algunas élites políticas han sido
capaces de producir un antídoto para lo que consideraron un virus del color. Han tomado nota de las
lecciones derivadas del fenómeno de las RC y han estado suficientemente unidas, tomando decisiones
efectivas, mientras aseguran la obediencia tanto de los centros formales como de los centros
informales de poder dentro del Estado (Polese &amp; Ó Bechaín, 2011).
En este orden de ideas, la supervivencia del régimen, y por extensión el fracaso de la RC,
depende ampliamente de la capacidad de la élite gobernante de digerir las lecciones sobre cuál es la
mejor manera de neutralizar o contrabalancear las estrategias de los movimientos de la oposición. Se
sugiere que ha existido una estrategia, o set de acciones, que los regímenes han adoptado para frenar
el triunfo de las situaciones revolucionarias, de tal modo que las fallas a la hora de aprender esta
estrategia, o de aplicarla correctamente, podrían abrir el camino para las fuerzas de la oposición y el
cambio político en un país. Así pues, con cada intento de RC, las élites de Eurasia postcomunista
refinaron su comprensión de los procesos. En este sentido, si querían evitar compartir el destino de
Serbia, Georgia o Ucrania, las élites tendrían que tomar acciones preventivas en diferentes niveles. La

131

�mayoría de los regímenes que habían presenciado el éxito de las RC en esos tres países, comenzaron
a identificar las características clave de las RC y a tomar medidas para asegurar que los actores de la
sociedad civil no fueran capaces de lograr el mismo grado de libertad que en dichas sociedades.
El movimiento más notable con relación a estas actitudes fue la evaporación de la tolerancia
para las ONG, particularmente aquellas que habían sido identificadas como colaboradoras de los
movimientos de oposición. La contrarrevolución también avanzó en otras dimensiones: los medios
cayeron bajo un estricto control estatal, se suprimió y/o persiguió a los movimientos que intentaron
emular al Otporde Serbia, al Kmara de Georgia o al Pora de Ucrania y, se prohibió la entrada de activistas
extranjeros al país. Asimismo, los gobiernos que buscaban prevenir RC en sus territorios, crearon
movimientos juveniles pro-régimen como Nasha Rusia (Nuestra Rusia), con el objetivo de
contrarrestar el peso de los movimientos juveniles de oposición. En último lugar, algunos regímenes,
principalmente aquellos con importantes recursos naturales o con significativa importancia estratégica,
encontraron que podían escapar de la censura de occidente (Polese &amp; Ó Bechaín, 2011).
Finalmente, Kalandadze y Orenstein (2009) han adoptado el término revolución electoral
propuesto por Bunce y Wolchik (2009) y han analizado todos los casos que se han presentado desde
1991, distinguiendo entre revoluciones electorales exitosas y fracasadas. A modo de conclusión
afirman que las revoluciones electorales exitosas han mostrado ningún o insignificante progreso
democrático en sus etapas posteriores. Las revoluciones electorales han resultado poco efectivas a la
hora de promover el avance de la democratización, puesto que ponen demasiado énfasis en las
elecciones mismas y no en otros obstáculos fundamentales para la democratización de regímenes
híbridos y autoritarios.
Es así que la democratización ha sido lenta o nula en esos países, principalmente a causa de la
permanencia de sus profundos problemas estructurales, que las revoluciones electorales no estaban
equipadas para resolver. Las elecciones fraudulentas fueron sólo la punta del iceberg en esos países,
donde persisten otros problemas tales como la falta de una cultura de competencia política, una
estructura de partidos políticos poco desarrollada, conflictos de poder más allá del círculo electoral,
corrupción y falta de Estado de derecho, sólo por mencionar algunos. Sumado a esto, todos los países
que han experimentado una RC permanecen pobres o relativamente pobres y, dos de ellos, Georgia y
Serbia, mantienen disputas territoriales. Para terminar, se abordará el interrogante ¿por qué se
detuvieron las RC en el 2006?
¿Por qué se detuvieron las RC en el 2006?
Gran parte de las respuestas a dicho interrogante ha girado en torno a tres ejes fundamentales:
el agotamiento del modelo, el aprendizaje del modo de obrar de la oposición por parte de los líderes
autoritarios y, el efecto Darwin.
Con relación al agotamiento del modelo, Beissinger (2007) sostiene que el peso del ejemplo
afecta el comportamiento de la siguiente manera: la influencia del ejemplo aumenta gradualmente con
el tiempo y con cada éxito revolucionario. Eventualmente, llega a un punto culmen que proviene tanto
del peso acumulativo de los ejemplos de éxito como de la acción emulativa multiplicada rápidamente
a través de los grupos. Posteriormente, el modelo modular enfrenta un segundo momento donde el
efecto del ejemplo en las acciones subsecuentes comienza a disminuir rápidamente y se apaga
eventualmente.
Así mismo Bunce &amp; Wolchik (2009) sostienen que puesto que el modelo se expandió, los
autócratas fueron puestos en preaviso y comenzaron a desarrollar estrategias de contención,

132

�quitándole de esta manera fuerza a la red opositora. Aunque los activistas locales emularon los
procesos observados fuera de sus países, lo hicieron sin mucha planificación y con grandes
constricciones de tiempo y recursos. Como todas las dinámicas de difusión, la expansión del modelo
electoral fue dispareja a través de la espacialidad y temporalidad, y tuvo diferentes consecuencias
locales, hasta que eventualmente llegó a su fin.
Con relación a la propuesta basada en el aprendizaje de los líderes autoritarios, se sostiene que,
las RC provocaron que las élites políticas en el poder de Azerbaiyán, Bielorrusia, Kazajistán, Rusia y
otros países de Eurasia postcomunista reforzaran los esfuerzos domésticos para prevenir desafíos de
la oposición. Las medidas anticipadas incluyeron restricciones de grupos de la sociedad civil y
persecuciones y sanciones a la oposición, así como limitaciones a la asistencia democrática (Polese y
Ó Beachaín, 2011).
El efecto Darwin propuesto por Silitski (2010), describe la contra-reacción a la ola de RC en las
autocracias de Eurasia poscomunista. Éstas se blindaron ante las posibles amenazas al poder
autoritario, mediante el fortalecimiento de las tendencias y la regla autocrática reinante en estos
Estados. Mientras el efecto Darwin explica la contra-reacción autocrática interna, esto es, los esfuerzos
locales para adelantarse a la posibilidad del cambio de régimen, el efecto regional explica la resistencia
exterior al contagio democrático. Por una parte, como la ola de revoluciones golpeó la región hostil al
cambio de régimen, provocó la consolidación de las autocracias sobrevivientes a través de la
convergencia autoritaria. Esta fue expresada en medidas conjuntas, interacciones y alianzas entre los
Estados y regímenes en lo que había un interés por la extinción y reversa de la ola de democratización.
Por otra parte, la ola de revoluciones coincidió y aceleró la reafirmación permanente de la hegemonía
regional rusa, debido al temor de contagio expresado por el Kremlin, en tanto dichos procesos de
transformación democrática podría minar su posición dominante en la región. Esta reafirmación de
poder, facilitada por la dependencia de los países postsoviéticos de Rusia, debilitó las expectativas para
el sostenimiento de los avances democráticos y reforzó el autoritarismo en la región.

Rodríguez (2014)

Detonantes de las RC
-Modelo de la difusión
(Polese y ÓBechaín,
2011)
-Fraude electoral
(Tucker 2007)
-Dinámica post Guerra
Fría
(Tucker, 2007)
-Elección institucional
(Hale, 2006)

Éxito y fracaso de las
RC
-Factores estructurales
(Way, 2008)
-Modelo Electoral
(Bunce y Wolchik,
2009)

Finalización de las RC
-Agotamiento del modelo
(Beissinger, 2007)
-Aprendizaje líderes
autoritarios
(Polese y ÓBechaín,
2011)
-Efecto Darwin
(Silitski, 2010)

Figura 8. Clasificación de la literatura sobre las RC (Rodríguez, 2014)

133

�Conclusión
Durante la primera mitad del siglo XXI el espacio Euroasiático fue testigo de una oleada de RC.
Este fenómeno, en el que se revirtieron procesos electorales fraudulentos mediante protestas masivas,
comenzó con la Revolución Negra de Serbia en el año 2000 y continuó con la Revolución Rosa de
Georgia en el 2003 y la Revolución Naranja de Ucrania del 2004.
Posteriormente, pero esta vez sin éxito, prosiguió con las Revoluciones Naranja de Azerbaiyán
en el 2005 y Azul de Bielorrusia en el 2006. Puesto que las movilizaciones postelectorales se
desarrollaron sin violencia, al menos por parte de los manifestantes, y estuvieron revestidas con un
fuerte contenido simbólico, cada una de ellas fue bautizada con el color adoptado a manera de
distintivo por los movimientos de oposición.
Un rasgo notable de este fenómeno fue que estuvo acompañado por el ascenso de movimientos
sociales conformados principalmente por jóvenes estudiantes, tal y como puede observarse con Otpor
de Serbia, Kmara de Georgia, Pora de Ucrania, Yeni Fikir de Azerbaiyán y Zubr de Bielorrusia. Aunque
en el escenario Euroasiático de estos comienzos de siglo, los movimientos sociales desempeñaron
un papel significativo dentro de las RC, gran parte de los estudios sobre el tema han centrado su
foco de atención en actores tales como las élites gobernantes autoritarias o los partidos de
oposición. Ha sido por tanto el interés de este artículo asumir el desafío de contribuir a la
ampliación del espectro analítico, mediante la inclusión de otro tipo de actores relevantes para la
acción colectiva.
Las RC no deben entenderse como revoluciones en el sentido clásico del término, puesto que
sus dinámicas, desarrollos internos y alcances distan bastante de los resultados expuestos por
estudiosos de los fenómenos revolucionarios tales como Tilly (1978) o Skocpol (1979). Al abordar las
RC deben tenerse en cuenta ciertos elementos particulares tales como el espacio geográfico en el que
se desarrollaron las protestas postelectorales: Eurasia postcomunista; la temporalidad en la que se
presentaron: entre el año 2000 y 2006; el detonante: el fraude electoral y principalmente; el fuerte
contenido simbólico y la no violencia que revistieron dichas protestas, esta última característica
ampliamente construida desde la estructuración y la puesta en marcha del discurso y el repertorio de
contienda política desplegado por los movimientos sociales.
Expuesto lo anterior, se ha planteado una nueva clasificación de la literatura existente sobre las
RC. Dicha iniciativa ha sido construida en torno a tres grandes temas: la génesis de las RC, las posibles
causas de éxito y fracaso de las mismas y, el porqué se extinguieron en el año 2006. A partir de este
abordaje es posible dar cuenta del importante rol desempeñado por los movimientos sociales en las
RC, a la par que se avanza hacia una comprensión más profunda sobre este tipo de actores, sus
dinámicas y logros, desde una perspectiva comparada.

134

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136

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. enero-junio 2016, pp. 137-152
ISSN: 2395-8448

Violencia y Democracia:
Implicaciones de la victimización y percepción de inseguridad sobre la participación
política no electoral

Violence and Democracy: Implications of the victimización and
perception of insecurity on the political not electoral participation
Juan Pablo Bolaños
Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)
pablo.bolanos@cide.edu
Fecha de envío: 8 de febrero 2016
Fecha de aceptación: 24 de mayo 2016

Resumen
La violencia y la inseguridad provocan consecuencias negativas y permanentes sobre los
individuos que han sido victimizados por las modalidad más agresivas del crimen (violaciones,
robo en casa habitación, tortura y homicidio, entre otros). Las víctimas, a su vez, encuentran
incentivos y facilidades para influir de manera efectiva sobre su entorno político y social, por
medio de distintas formas de activismo; las cuales no necesariamente responden al espíritu
democrático y, en ocasiones, se asemejan más a modelos de comportamiento autoritario.
En términos generales, la presente investigación analiza la relación entre fenómenos
sociales de violencia con la opinión pública (percepción de inseguridad) y el comportamiento
político (medido como la adopción de formas de participación no electoral). Para ello, se sugiere
un modelo estadístico que mide la influencia de la victimización y de la percepción de inseguridad
sobre la participación política.
Palabras clave
- Violencia
- Democracia
- Participación política no electoral

137

�- Percepción de inseguridad
- México
Abstract
The violence and the insecurity provoke negative and permanent consequences on the
individuals who have been victimized by the most aggressive modalidad of the crime
(violations, theft in dwelling, torture and homicide, between others) The victims, in
turn, find incentives and facilities to influence in an effective way his political and social
environment, by means of different forms of activismo; which not necessarily answer
to the democratic spirit and, in occasions, are alike more models of authoritarian
behavior.
En términos generales, la presente investigación analiza la relación entre fenómenos
sociales de violencia con la opinión pública (percepción de inseguridad) y el
comportamiento político (medido como la adopción de formas de participación no
electoral). Para ello, se sugiere un modelo estadístico que mide la influencia de la
victimización y de la percepción de inseguridad sobre la participación política.
En su obra Leviatán, T. Hobbes (2014, versión) señala que «la obligación de los súbditos con
respecto al soberano no ha de durar ni más ni menos que lo que dure el poder mediante el cual
[el soberano] tiene capacidad para protegerlos». Es decir, la provisión de seguridad a sus
ciudadanos es una de las obligaciones principales del Estado, y uno de los pilares sobre los cuales
reposa su existencia.
Como es sabido, el fenómeno de la violencia no es exclusivo de un país o región. En todo el
mundo, cada año ocurren más de un millón seiscientos mil homicidios. Cada día, suceden
alrededor de cuatro mil seiscientos asesinatos: cada hora más de ciento noventa. En México, en
2011, ocurrieron veintisiete mil doscientos trece homicidios. Setenta y cinco por día; tres cada
hora. En algunas entidades las tasas de homicidio superaban aquellas reportadas en zonas de
guerra.
Desde 2008 en México pasa lo que A. Schedler (2015) ha llegado a considerar como una
guerra civil económica; un fenómeno nunca antes visto en la historia nacional moderna. De ahí
la relevancia de elegir a México como caso de estudio para analizar las consecuencias de la
percepción de inseguridad y la victimización sobre la participación política no electoral de sus
ciudadanos.
Así, en términos generales, este artículo analiza la relación entre fenómenos sociales,
opinión pública y comportamiento político. Concentrándose en la manera en la cual la percepción

138

�ciudadana ante un fenómeno social de violencia, y las deficiencias en la capacidad del Estado para proveer
seguridad, se traducen en acciones políticas concretas.
Pregunta Central e Hipótesis
En este estudio se tiene como objetivo central contestar a la pregunta: ¿(1) si haber sido víctima48
de uno o más delitos considerados de alto impacto afecta el grado de participación política no
electoral49 de los individuos y; (2) si la percepción de inseguridad en el país afecta las formas de
participación política no electoral de los ciudadanos? Como se puede apreciar en la misma
pregunta central, este estudio se enfila hacia explicaciones a nivel micro con encuestas
individuales sobre victimización y percepción de inseguridad.
Como respuestas tentativas a la pregunta de investigación, (H1) se espera que a mayor
percepción de inseguridad haya mayor participación política no electoral, bajo el supuesto que
los ciudadanos buscan influir en política para encontrar una salida a sus demandas básicas de
seguridad. Asimismo, (H2) se espera que la población que ha sido víctima de algún episodio
criminal de alto impacto sea más propensa a la participación política no electoral que la población
en general.
Las hipótesis que aquí se presentan están basadas en dos grandes supuestos. Primero, (1)
y siguiendo lo expuesto por R. Sánchez Ferlosio (1987) , los ciudadanos que en un entorno
cultural occidental como el mexicano han experimentado en primera persona un episodio
criminal, encuentran que por su mera condición de víctimas (entendida como un sacrificio hecho
o cuota de sangre pagada), adquieren legitimidad moral entre las no-víctimas para liderar o
formar parte de movimientos sociales relacionados con el tipo de delitos a los que se enfrentaron
(por ejemplo, Javier Sicilia -que participa, en gran parte, dentro de los límites legales establecidos
y, por otro, las auto defensas en Michoacán -que buscan aplicar la ley por propia mano). Esto
no quiere decir que todas las víctimas tengan incentivos para entrar en formas de participación
48

Se entiende como 'víctima' si la persona encuestada o alguien que habite en su misma vivienda ha
sufrido, en los últimos doce meses, alguno de los crímenes considerados en la encuesta: robo personal, robo a
casa, robo de auto, homicidio, robo a comercio, secuestro y delitos sexuales.
49
Las definiciones que se adoptan para este término son las siguientes: "For the definition of political
participation this report follows an instrumental point of view and regards all activities to be political that are
voluntarily performed by citizens with the aim of influencing decisions at the different levels of a political
system"; "Participants participate voluntarily and their political activities are not part of their job (this would be
the case for professional politicians). Normally, those who take part pursue specific objectives with their activity
that mainly consist of exerting influence on political decisions". (Markus Steinbrecher, CIVICACTIVE Project:
Report on Non-Electoral Participation, Bamberg, Otto-Friendrich-Universität. s.a., p.2, consultado en línea en
www.ucd.ie/civicact/nonelectoralparticipation .doc).

139

�política del tipo que se señala; sino que, las víctimas que deseen canalizar su participación política
por medio de la creación o participación en movimientos sociales tienen, de entrada, la ventaja
de la legitimidad moral que su condición de víctimas les ofrece lo cual facilita la promoción de
sus demandas.
Segundo supuesto, (2) en México la ciudadanía aún confía lo suficiente en las
instituciones del Estado como para buscar canalizar por medios legales y jurídicos sus formas de
acción política. Se considera que los ciudadanos aún suponen que los medios del Estado son los
mejores para influir en las políticas de seguridad pública (o, al menos, que el Estado es aún mejor
canalizador de sus demandas que lo que podrían obtener actuando por propia mano). Para
mostrar esta confianza ciudadana en las fuerzas de seguridad se utilizan datos de la Encuesta
Nacional de Seguridad Pública 2015, la cual tiene como propósito «generar nuevas respuestas
ante la percepción del miedo y la inseguridad que representa hoy el imaginario social y cultural
de una buena parte de la población». Ante la afirmación «Los policías son una autoridad legítima
y las personas deberían obedecer sus decisiones», sólo 32% afirmó estar muy/algo en
desacuerdo. 50 Asimismo, utilizando datos de la encuesta USAL-Colmex 2011, se justifica la
confianza ciudadana en los mecanismos judiciales mexicanos: únicamente 35% de los
encuestados dijeron tener muy mala/mala opinión de los jueces; 37% de los juzgados y; 44% del
ministerio público. Por lo cual, la confianza en las instituciones judiciales y de seguridad —aún
con sus deficiencias y claras áreas de oportunidad a desarrollar— es mayor que la desconfianza
o rechazo.
Mecanismo Causal y Marco Teórico
Al analizar las consecuencias de la victimización sobre el comportamiento político, R. Bateson
concluyó -tras analizar datos de países de los cinco continentes- que las víctimas del delito
adoptan una participación política más activa; con el riesgo de que «las víctimas del crimen
puedan desarrollar simpatías autoritarias al mismo tiempo que se vuelven políticamente más
activas» (Bateson, 2012, p. 570). Es decir, la activación de la participación política motivada por
violencia no responde a voluntades democratizadoras.

50

Elaboración propia con base en la Encuesta Nacional de Seguridad Pública, Los mexicanos vistos
por sí mismos. Los grandes temas nacionales, México, Área de Investigación Aplicada y Opinión, IIJ-UNAM,
2015.

140

�La violencia, la percepción de inseguridad y los eventos relacionados con estos
fenómenos sociales pueden provocar consecuencias negativas sobre la democracia. Al respecto, estudios
anteriores se han enfocado en tratar los efectos de la violencia sobre algunos factores específicos
de la psicología y sociología. Se argumenta que, al tratar los efectos de la violencia sobre los
individuos, resulta útil enfocarse en las consecuencias psicológicas que provoca el sentimiento de
inseguridad. Esto, bajo el entendido que los individuos reaccionan a la interpretación que dan de
su entorno y no a las características reales del entorno en sí.
Para las personas, el sentimiento de miedo no responde de manera necesaria a
consideraciones racionales de ningún tipo; cuando se entra en estado de paranoia social, el origen
del temor pierde relevancia y pasa a primer plano el análisis de las realidades que este miedo
construye o, en palabras de A. Maalouf, «a partir del momento en que una población tiene miedo,
lo que hemos de tener en cuenta es más la realidad del miedo que la realidad de la amenaza»
(Maalouf, A, trad.2009). En este sentido, se argumenta que la noción que se tenga sobre la
inseguridad afecta la forma de vida de las personas y manera en la cual entienden e interpretan
su entorno social.
Lo anterior, muestra parte de los efectos que tiene la violencia sobre el agregado social.
Cabe recordar que para una sociedad que se desarrolla en un marco de paz democrática, los
episodios de violencia significan aún más que sólo una ola criminal: representan un evento
mediático (y mediatizado) que los lleva a pensar que las imágenes e historias locales de violencia
presentadas en los medios les son muy cercanas y, por lo tanto, los coloca en posición de riesgo.
Es decir, la amenaza de la violencia -o la violencia misma- no tiene que ser real para que provoque
consecuencias. Basta con que eventos de violencia -aun siendo casos aislados- sean retomados
de manera sistemática por los sistemas de comunicación masiva para modificar la percepción de
seguridad.51
_________
Al estudiar los efectos de la violencia sobre las víctimas directas del delito, varios autores han
señalado que las consecuencias de la victimización afectan tanto la vida pública como privada de
las personas. Ya desde 1777, al tratar los efectos de la violencia, E. Burke señalaba que, «[los
51

Sobre este sentido, se retoma a John Condry (1994) cuando señala que: "la influencia de la televisión
depende de dos factores: la exposición y el contenido. Cuanto mayor es la exposición del espectador al
espectáculo televisivo, tanto mayor es, en general, la influencia ejercida por el medio"

141

�episodios prolongados de violencia] afectan de manera profunda la forma de las personas. Vician
su política; corrompen su moral, inclusive pervierten su gusto natural por, y defensa de, la
igualdad y la justicia».52 Asimismo, al tratar sobre episodios de violencia internacional, J. Keane
(2004) señala que,
[...] las mujeres que han sido violadas, o los hombres que han sido atacados y robados
en la calle, sufren de pesadillas ocasionales o de ataques de pánico durante el día, o
lloran de manera incontrolada. Durante y después de episodios de violencia, estos
síntomas son experimentados de manera más intensa y por periodos más prolongados
de tiempo; sin duda llegando a ocurrir mucho tiempo después de que las condiciones
de violencia que los originaron hayan desaparecido. Cuando llega la paz -de llegar-, los
individuos cargan la violencia interna con ellos. No experimentan ninguna alegría en la
'victoria' ni en la 'paz'. (p.123)
Así, la violencia causa estragos sobre los individuos a los que toca: al ser fuente de amenaza
constante de muerte, provoca que sus víctimas vivan con, y emanen, miedo (Keane, J, 2004,
p.122). Todo esto es incompatible con las actitudes individuales que se busca promover en
democracia. Los estragos que provoca en la confianza interpersonal de los individuos, y el
sentimiento de temor que experimentan las personas, lleva a que, como ha señalado A. Louw,
los ciudadanos «endurezcan sus actitudes respecto al crimen» (Louw, A, 2007. p.241); o, peor
aún, que apoyen regímenes que emplean medidas autoritarias.
En un estudio conducido por S. Mainwaring (2010) sobre el incremento de la
victimización criminal en América latina, se concluyó que la inseguridad en la región ha provocado
reducciones en el apoyo popular hacia la democracia. En este mismo sentido, empleando datos de la
encuesta USAL-Colmex 2011,53 se encontró que a mayor incidencia delictiva es menor el apoyo
individual hacia la democracia y aumenta la preferencia por regímenes de gobierno de corte
autoritario.54 La diferencia en el apoyo a la democracia entre quienes no fueron víctimas del delito
52

"[Episodes or prolonged violence] strike deepest of all into the manners of the people. They vitiate
their politics; they corrupt their morals; they prevent even the natural taste and relish of equality and justice"
(Burke, E., p.203)
53
Salvador Marti i Puig, et al (eds.), Democracy in Mexico: Attitudes and Perceptions of Citizens at
National and Local Level, (base de datos), Chapel Hill, NC, Institute for the Study of the Americas, (en prensa).
54
Las preguntas de cuestionario que se empelaron en este análisis son, por un lado, «¿Cuál de las
siguientes frases se parece más a su manera de pensar? (1) La democracia es preferible a cualquier otra forma
de gobierno; (2) En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático; (3)
A la gente como uno, nos da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático» y, por otro, se
construyó un índice que suma la incidencia delictiva sufrida por los individuos, a partir de la pregunta de
cuestionario: «A continuación le voy a leer una lista de delitos. Por favor dígame si en los últimos 12 meses,
usted o alguien de los que viven en este hogar fue víctima de alguno de ellos: [robo personal, robo a casa, robo
de auto, homicidio, robo de autopartes, robo a comercio, riñas, secuestro y delitos sexuales]». Cabe señalar que
en la tabla se muestra únicamente la incidencia delictiva de cero a tres episodios criminales ya que ahí se

142

�y quienes sufrieron tres delitos en los últimos doce meses es de -18 puntos, donde las víctimas
apoyan menos la democracia y más la adopción de regímenes autoritarios (+11 puntos). Estos
resultados se muestran en la Tabla 1.

Tabla 1. Incidencia delictiva y aprobación de la democracia
¿Cuál de las siguientes frases se parece más a su manera de pensar?
Incidencia delictiva:
numero de veces que
una misma persona
fue víctima del delito
en el último año
0
1
2
3

(1) La democracia es
preferible a cualquier
otra forma de
gobierno
67%
64%
58%
49%

(2) En algunas
circunstancias, un
gobierno autoritario
puede ser preferible a
uno democrático
20%
22%
22%
31%

(3) A la gente como
uno, nos da lo mismo
un régimen
democrático que uno
no democrático
13%
14%
20%
20%

Total
100%
100%
100%
100%

En este sentido, para E. Barahona y C. Rivas (2011, pp. 240-241) el mayor peligro que
representan las tasas elevadas de criminalidad es la posible erosión de la democracia; y consideran
la opción que en un ambiente de inseguridad la ciudadanía encuentre algunas medidas
autoritarias como legítimas, por pensar que éstas son el mejor medio para reducir el crimen. Así,
explican las autoras, los episodios de violencia pueden presionar a la ciudadanía a apoyar políticas
de mano dura, con las consecuencias sobre la democracia que ello significa.
Al respecto, en el caso mexicano -y otros tantos en América latina- (Barahona, E., Rivas,
C., 2011, p.215) la ciudadanía identifica la debilidad de la democracia (más que a los gobiernos),
como la causa principal de la violencia; y no consideran que la violencia puede ser causa de malas
políticas gubernamentales o de cambios en los arreglos y estructuras políticas que han quebrado
acuerdos sociales con los que otrora se mantenía el orden y la seguridad pública.
Por último, y en contraste con los sustentos teóricos expuesto hasta el momento, se
encontró que en México las actitudes de las víctimas con respecto a la democracia muestran una
tendencia distinta que las actitudes de las personas que se sienten inseguras. Es decir, de acuerdo

concentra la mayor parte de los casos considerados en la muestra y que a partir de incidencias delictivas de
cuatro casos en adelante el tamaño de la N es muy reducida y menor a treinta.

143

�con datos de la misma encuesta USAL-Colmex, la percepción de inseguridad presiona al alza la
demanda de un régimen democrático, donde entre más se considere que ha aumentado la
violencia más se aprueba un régimen democrático. Los resultados se muestran en la Tabla 2.
Tabla 2. Percepción de delincuencia y aprobación de la democracia
¿Cuál de las siguientes frases se parece más a su manera de pensar?
¿Usted diría que la
delincuencia ha
aumentado o ha
disminuido en nuestro
país?
Disminuido mucho
Disminuido algo
Ni aumentado ni
disminuido
Aumentado algo
Aumentado mucho

(1) La democracia es
preferible a cualquier
otra forma de
gobierno
59%
63%

(2) En algunas
circunstancias, un
gobierno autoritario
puede ser preferible a
uno democrático
21%
23%

(3) A la gente como
uno, nos da lo mismo
un régimen
democrático que uno
no democrático
20%
14%

64%

19%

17%

62%
67%

24%
20%

14%
13%

Total
100%
100%
100%
100%
100%

Metodología
Para dar respuesta a las interrogantes planteadas en este artículo, se emplea la base de datos de
la encuesta USAL-Colmex, 2011, (Marti, S. et al, 2011) la cual consiste en una muestra de 2,900
casos levantados por medio de entrevistas personales (cara a cara) en vivienda con un
cuestionario estructurado; con una población objetivo que consiste en adultos (hombres y
mujeres de 18 años cumplidos y más) que residen de manera permanente en territorio nacional.
Y, con representatividad por regiones de violencia (estados de alta, media y baja violencia) y con
una sobremuestra que vuelve representativos los resultados obtenidos para Guanajuato,
Guerrero, Estado de México, Distrito Federal y Veracruz; con lo cual es posible medir efectos
fijos por región. A continuación se describen la variable dependiente, las variables
independientes y las variables de control consideradas para el modelo:
I. Variable Dependiente:
En el modelo, la variable dependiente que se emplea consiste en si el encuestado dijo haber
participado, o no, en una de las nueve formas de participación política no electoral consideradas
en el cuestionario. Los fraseos de pregunta que se emplearon son: «Ahora le voy a leer una lista
de actividades políticas. Dígame si usted ha participado [o no ha participado] en alguna de ellas»
y «En alguna ocasión ha ido usted a su Ayuntamiento o Delegación política a proponer alguna

144

�idea, apoyar algún proyecto o realizar una demanda, o no lo ha hecho». Las opciones de respuesta
(formas de participación política no electoral) consideradas son: marchas, caravanas de
automóviles, mítines o actos masivos, firma de peticiones, reparto de volantes de casa en casa,
ocupación de edificios públicos (calles, carreteras o avenidas), participar en una campaña política
como colaborador y, participar en el Ayuntamiento. Al tratase de variables dicotómicas, se asignó
el valor 0 a la no participación y 1 a la participación en cada una de las formas de acción política
arriba mencionadas. Posterior a lo cual se procedió a sumar las variables dicotómicas para crear
un índice de participación política no electoral, con valores que van del 0 (no participa) a 9
(participa en todas las formas consideradas en la medición).
Tabla 3. Frecuencias de la variable dependiente: Participación política no electoral

Participación no
electoral
(frecuencia)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Total

Frecuencia
1,482
584
275
193
111
80
53
38
59
25
2,900

Porcentaje
51.10
20.14
9.48
6.67
3.82
2.76
1.83
1.31
2.03
0.86
100.00

II. Variables Independientes:
Se consideran dos variables independientes para el modelo: (VI1) la victimización y (VI2) los
cambios en la percepción de inseguridad en el país. La primera de estas variables es de tipo
dicotómica y consiste en si el entrevistado dijo haber sido víctima en los últimos doce meses de
algún delito de alto impacto. La pregunta de cuestionario que se consideró para medir esta
variable lee: «Por favor dígame si en los últimos doce meses usted fue víctima de alguno de ellos»;
donde las opciones de respuesta son: robo personal, robo en casa, robo de auto, homicidio, robo
de autopartes, robo de comercio, riñas, secuestro y, finalmente, delitos sexuales.

145

�La segunda variable considerada mide los cambios en la percepción de seguridad en el
país: «En comparación con hace seis meses, ¿usted diría que la delincuencia ha aumentado o ha
disminuido en nuestro país?». Y, las opciones de respuesta son: ha aumentado mucho, ha
aumentado algo, no ha aumentado ni disminuido, ha disminuido algo y, ha disminuido mucho.

Tabla 4. Frecuencias de la variable independiente 1: Victimización

Victimización
(frecuencia)
0
1
2
3
4
5
6
7
Total

Frecuencia
1,831
668
261
90
29
4
1
1
2,885

Porcentaje
63.47
23.15
9.05
3.12
1.01
0.14
0.03
0.03
100.00

Tabla 5. Frecuencias de la variable independiente 2: Percepción de inseguridad

Percepción de la delincuencia
(frecuencia)
Disminuido mucho
Disminuido algo
Ni aumentado ni disminuido
Aumentado algo
Aumentado mucho
Total

Frecuencia
72
222
356
633
1,596
2,879

146

Porcentaje
2.50
7.71
12.37
21.99
55.44
100.00

�III. Variables de Control:
Las variables de control que se consideran son:55 (VC1) interés en política (medido a partir de
una pregunta de auto ubicación en la cual se cuestiona al entrevistado si él se considera una
persona que se interesa mucho, algo, poco o nada en la política); (VC2) la participación en
organizaciones sociales (considerando la participación activa en sindicatos, asociaciones
profesionales, partidos políticos y organizaciones ambientalistas); (VC3) la intención de voto
futuro (medido a partir de una variable dicotómica construida con la pregunta «Si hoy fueran las
elecciones para Diputados Federales, ¿por cuál partido votaría usted?», agrupando entre quienes
mencionaron un partido [1] y quienes dijeron no votar o no expresaron respuesta [0]); (VC4) si
ha realizado trabajo voluntario que implique donar tiempo; (VC5) asistencia a rituales religiosos
(a partir de la pregunta «En el último mes, en promedio, ¿con qué frecuencia asistió a servicios
religiosos?»); (VC6) confianza interpersonal (medido como una escala de auto ubicación de diez
valores que ubica al encuestado entre quienes consideran que las personas sólo se preocupan por
si mismas [1] y quienes opinan que las personas tratan de ayudar a los demás [10]); (VC7) edad
(a partir de 18 años en adelante); (VC8) ingreso (en las categorías que van del estrato A al G); 56
(VC9) la escolaridad (para lo cual se consideran las siguientes opciones: ninguna, primaria
incompleta/completa, secundaria incompleta/completa, carrera técnica, preparatoria y
universidad o más)57 y; (VC10) género.

55

Con base en lo expuesto por Henry E. Brady, Sidney Verba y Kay L. Scholzman (1995), las variables
que pueden influir sobre la acción política son: donación de tiempo y dinero así como la adopción de habilidades
ciudadanas. Asimismo, de acuerdo con Jan Teorell, Mariano Torcal y José Ramón Montero (2007) lo que
determina la participación política de los individuos es la intención de voto futuro, la participación en
organizaciones sociales y políticas, y la asistencia religiosa.
56
La pregunta considerada para medir los estratos de ingreso dice: «Sumando los ingresos de todas las
personas que trabajan en esta casa, ¿en qué letra ubicaría el ingreso mensual de este hogar?». Los estratos son
los siguientes: A. 0-1 salario mínimo (0-1,460); B. 1-3 sal. mín. (1,461-4,380); C. 3-5 sal. mín. (4,381-7,301);
D. 5-7 sal. mín. (7,302-10,221); E. 7-10 sal. mín. (10,222-14,601); F. 10-30 sal. mín. (14,602-43,803); G. 30 +
sal. mín. (43,804 y más).
57
Al tratar sobre la importancia que tienen las variables de control sobre la democratización de las
sociedades, cabe retomar -de manera breve- la discusión académica sobre la relevancia de la educación y el
ingreso. A continuación se hace un recuento de los argumentos.
Educación: Considerando la actitud ciudadana hacia la democracia, retomamos a S. M. Lipset para
quien el factor aislado más importante que diferencia a las personas que suministran respuestas democráticas
de las demás es la educación, por lo tanto establece que cuanto más elevada sea la instrucción, tanto más
probable es que se crea en los valores democráticos y se apoyen las prácticas de igual tipo. Así, «la educación,
si bien no hace de los hombres buenos ciudadanos, les facilita al menos que se conviertan en tales» (Seymour
Martin Lipset, op. cit., p. 34).
Ingreso: Además de un aumento en la educación, un aumento en la riqueza también sirve a la
democracia pues ambos factores alejan a las clases bajas de enrolarse en determinadas ideologías (adversas o

147

�Resultados
Los resultados obtenidos con el ejercicio de regresión resultan relevantes y reveladores para
contestar a la pregunta de investigación planteada en este artículo: (1) si haber sido víctima de
uno o más delitos considerados de alto impacto afecta el grado de participación política no
electoral de los individuos y; (2) si la percepción de inseguridad en el país afecta las formas de
participación política no electoral de los ciudadanos. Como se muestra a continuación (Gráfico
1) no se puede sustentar la primera hipótesis planteada («[H1] se espera que a mayor percepción
de inseguridad haya mayor participación política no electoral») y; no hay elementos para descartar
la hipótesis dos ya que se encontró una correlación significativa con tendencia positiva entre los
niveles de victimización y la participación no electoral de los ciudadanos («[H2] se espera que la
población que ha sido víctima de algún episodio criminal de alto impacto sea más propensa a la
participación política no electoral que la población en general»). Asimismo, en el apéndice 1 se
muestra los resultados de la estadística descriptiva para cada variable (numero de observaciones,
valores mínimos/máximos, media, desviación típica, oblicuidad y curtosis).

Gráfico 1. Gráfico de coeficientes

contrarias a la democracia) y los hacen menos receptivos a los extremismos políticos. Aún así, todos los estudios
que al respecto se han emprendido indican que la educación es más significativa que los ingresos o la ocupación
(Seymour Martin Lipset, op. cit., pp. 35-36 y 45).
Educación vs. Ingreso. Dos visiones: La literatura sobre desarrollo democrático presenta dos
argumentos divergentes. En primer lugar se encuentran aquellos autores que dan mayor peso a la educación, en
función de la evidencia que muestra que la contribución de la educación a la democracia es muy directa y fuerte,
modificando la conducta individual de la población y haciendo de su cultura política una más afín a los valores
democráticos (Seymour Martin Lipset, op. cit., p. 35) y donde «se entiende por régimen democrático un
conjunto de reglas procesales para la toma de decisiones colectivas en el que está prevista y propiciada la más
amplia participación posible de los interesados» (Norberto Bobbio, op. cit., p. 18). Es decir, que encuentran una
asociación positiva entre la educación y la democratización de la población. Esto lleva a una cuestión irresuelta
sobre si las actitudes del público en general (cultura política) son una causa o un efecto del establecimiento o la
estabilidad de los regímenes democráticos en México (1990-2005), Foro Internacional, 4(2007), p. 927).
En segundo lugar están quienes, como M. Weber, sugieren que la democracia moderna, en su forma
más clara, sólo puede manifestarse bajo la industrialización capitalista (Seymour Martin Lipset, op. cit., p. 26).
Sin embargo, la discusión se remonta mucho tiempo atrás: desde Aristóteles hasta el presente se ha argumentado
que sólo en una sociedad opulenta en la cual relativamente pocos ciudadanos vivan en un nivel real de pobreza,
se puede hallar una situación en la cual la masa de la población participe de manera inteligente en política y
desarrolle la «autoconciencia suficiente para evitar sucumbir al llamado de demagogos irresponsables»; así, una
sociedad dividida en una gran masa empobrecida y una pequeña élite favorecida resulta ya sea en una oligarquía
(gobierno dictatorial del pequeño estrato superior) o en una tiranía (dictadura de base popular). Por lo mismo,
E.N. Muller y M.A. Seligson consideran que uno de los determinantes más importantes para el ámbito
democrático de un Estado es la desigualdad del ingreso (Ma. Fernanda Somuano, art. cit., p. 927).

148

�Conclusiones
A diferencia de lo planteado por la literatura que trata sobre los efectos de las percepciones de
inseguridad, se encontró que para el caso mexicano la percepción del estado que guarda la
violencia en el país no tiene efectos significativos sobre la participación política no electoral de
la ciudadanía. Es decir, se encontró que lo expuesto en la literatura en materia de percepción de
inseguridad y desarrollo democrático no se sustenta para el caso de México -al menos no con los
datos empleados. Esto resulta relevante ya que nos puede servir como una forma de señalar el
grado al que llega la inacción ciudadana en el país; donde a diferencia de otros casos de estudio,
en México el sentimiento de inseguridad no genera formas adicionales de acción política desde
el punto de vista del comportamiento individual de los ciudadanos. Cabe destacar lo grave de
este descubrimiento ya que refleja (1) los retos futuros que van a significar los estragos
psicológicos y psicosociales resultado de una sociedad reprimida en sus formas de participación
política y, (2) la falta de consolidación de los valores democráticos que llevan a la acción

149

�ciudadana encaminada a proteger la continuidad de las reglas y normas a seguir en un régimen
democrático. Lo anterior, de acuerdo con las teorías de consolidación de la democracia que
exponen la importancia de que los ciudadanos consideren que pueden influir de manera real
sobre la toma de decisiones en política por medio de su participación activa en el gobierno.
Asimismo, con los resultados del modelo, es posible asegurar que los índices de
victimización afectan al alza la participación política no electoral; es decir, a mayor incidencia
delictiva mayor la probabilidad de que el ciudadano incurra en formas de participación política
como asistencia a marchas, toma de edificios públicos, firma de peticiones y otras formas de
participación consideradas en el modelo.
Con los resultados obtenidos a partir de este análisis, se dibuja un escenario en el desarrollo
político de las sociedades mexicanas donde son las víctimas del delito las que se encuentran
empujando la participación política de los ciudadanos para influir en el Estado mexicano por
medio de demandarle que cumpla su tarea principal (y motivo de ser), que es la provisión de
seguridad a sus ciudadanos.
Como sociedad no podemos dejar que sean las víctimas las que carguen sobre su lomo
tanto los efectos adversos sobre la psique de vivir un episodio criminal, como la labor ciudadana
de exigir que el Estado cumpla sus tareas primordiales y fundacionales de provisión de seguridad.
Por lo cual resulta muy relevante -y materia de una investigación posterior- las formas que se
pueden impulsar desde la sociedad y los gobiernos, para fomentar la participación ciudadana en
torno a la consolidación de los valores democráticos.

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150

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televisión es mala maestra, (Isidro Rosas Alvarado, trad), México: Fondo de Cultura
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Schedler, A. (2015). En la niebla de la guerra. México: CIDE.
Teorell, J., Torcal, M., Montero, J., Westholm, A. (2007) Political Participation, en Citizenship and
Involvement in European Democracies: A Comparative Analysis, (pp. 334-357)
London: Routledge.

151

�Apéndice 1: Estadística Descriptiva

152

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 4. Agosto-diciembre 2016, pp. 153-167
ISSN: 2395-8448

Laboratorio del Procomún y Teoría del Actor Red: Propuesta de
Aplicación al Proceso de Reforma a la Ley de Aguas en México
“Procomún” Laboratory and Actor-Network Theory: Proposal for
Application on the Reform Process of the Mexican Water Law
Yolanda Alicia Villegas González. Estudiante del Doctorado en Estudios Humanísticos con foco en Ciencia,
Tecnología y Sociedad del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey.
Actualmente se desempeña como Gerente Jurídico Internacional en Alfa, S.A.B. de C.V. Titular de la Comisión
de Energía de la ANADE, N.L. Licenciatura y Maestría en Derecho, Tecnológico de Monterrey, Campus
Monterrey. Ha cursado diplomados en Cornell University, Harvard University, Université de la Sorbonne, y
Georgetown University.
Fecha de envío: 1 de enero 2016
Fecha de aceptación: 13 de abril 2016

Si la antropología es el estudio comparativo de las sociedades, de la humanidad en lo que
tiene de ‘común’, ¿cabría acaso argumentar que entre todas las ciencias sociales es la
antropología la que mejor preparada está para afrontar la problematización de un
fenómeno (aparentemente) emergente como el ‘procomún’?
-Alberto Corsín58

Resumen/ Abstract
Este texto tiene la intención de incentivar el uso del Laboratorio del Procomún y de
la Teoría del Actor Red por la sociedad civil mexicana, de tal forma que se eficiente la

58

A mayor abundamiento, favor de consultar los artículos publicados por dicho autor en el
siguiente link, disponible al 06 de abril de 2016: http://medialabprado.es/person/alberto_corsin_jimenez

153

�participación de la ciudadanía en torno a un problema eminentemente social y con tintes de
seguridad alimentaria y nacional: la Reforma a la Ley de Aguas de México.
This text intends to encourage the use of the Mexican civil society of the “Procomún”
Laboratory and of the Actor-Network Theory in order to increase and improve the citizens’
participation in relation to an issue that can be characterized both as a social matter in terms
of food security governance, as well as a national security problem: the Mexican Water Law
Reform.

El presente artículo tiene la finalidad de presentar una propuesta para que se lleve a
cabo un MediaLab59 en un tema “procomún”, como lo es el caso de la Reforma a la Ley de
Aguas en México (la “Reforma”). En este sentido, se analiza además la racionalidad de
utilizar la Teoría del Actor Red de Bruno Latour como mecanismo para fundamentar la
necesidad de realizar foros donde efectivamente participen los distintos actores humanos y
actantes, en problemáticas que afectan gravemente a la sociedad.
Sobre el particular, es importante visualizar la problemática de la escasez del agua en
México como una cuestión que nos atañe a todos los mexicanos, y por ende, todos los
miembros de la comunidad debieran tener la oportunidad de participar en lo concerniente al
proceso de Reforma.
Y cuando menciono que todos debemos ser partícipes, lo expreso en el tenor de que
por lo menos los grupos más representativos de la sociedad civil (y no solo de los grupos
económicos preponderantes, como lo pueden ser las cementeras, los miembros de la
ANEAS60, algunas universidades de la Ciudad de México, los grupos de agricultores y el
propio Gobierno, a través de sus distintas instancias –Ejecutivo, Legislativo y Judicial-)
tienen que ser escuchados a este respecto.
Habiendo dicho esto, y siendo que existe un área de oportunidad relevante para que
la comunidad en su conjunto exprese sus ideas y sea parte del cambio que se derive de la
Reforma, propongo la utilización de la fórmula del “Laboratorio del Procomún”, creada por

59 Para revisar este término y sus implicaciones, favor de remitirse a la siguiente página web,
disponible al 25 de abril de 2016: http://medialab-prado.es
60
ANEAS es el acrónimo de la Asociación Nacional de Empresas de Agua y Saneamiento
de México, A.C.

154

�Antonio Lafuente, la cual “tiene como objetivo articular un discurso y una serie de acciones
y actividades… Procomún busca expresar mediante un término nuevo una idea muy antigua:
que algunos bienes pertenecen a todos y que en conjunto forman una comunidad de recursos
que debe ser activamente protegida y gestionada” (MediaLab Prado, 2014).
El “Laboratorio del Procomún” es un claro ejemplo de cómo un foro que conjunta a
personas de diversos ámbitos, como lo es el del derecho, el periodismo, la política, la
ecología, el activismo, etc., coadyuva a la formación de grupos de trabajo que se reúnen
periódicamente para trabajar, ya sea en línea o de manera presencial, para debatir y planificar
acciones que aportan concientización en relación con el valor de los diversos “procomunes”,
y sobre los peligros que representan una amenaza a los mismos.
Para Antonio Lafuente:
“La noción de procomún es un concepto ancho, plural y elusivo. Ancho, porque
abarca una considerable diversidad de bienes naturales (selvas, biodiversidad, fondos
marinos o la Luna), culturales (ciencia, folclore, lengua, semillas, Internet), sociales
(agua potable, urbe, democracia, carnaval) y corporales, también llamados de la
especie (órganos, genoma, datos clínicos).
Plural, porque son tan múltiples como los muchos modos de existencia que adoptan
las comunidades, tanto en el plano local, como en el regional, estatal o internacional,
pues no hay comunidad sin un procomún donde asentarse.
Elusivo, porque siendo fundamental para la vida lo tenemos por un hecho dado. Un
don que sólo percibimos cuando está amenazado o en peligro de desaparición”
(MediaLab Prado, 2007).
Así las cosas, al calce de la descripción de Lafuente sobre el concepto de “procomún”
y en conexión con el agua y con la Reforma, podemos decir que siendo que la primera es un
bien natural social con base en el cual se sustenta la vida del ser humano, y que se encuentra
actualmente amenazada en cuanto al sobreuso, explotación y contaminación del recurso en
México, parecería lógico aplicar este tipo de modelo (“Laboratorio del Procomún”) para
examinar la Reforma y sus implicaciones a nivel comunitario.
El “Laboratorio del Procomún” podría llevarse a cabo siguiendo el modelo previsto
por MediaLab Prado para la “Cultura de lo Común”, y según las etapas que indican los

155

�autores Andoni Alonso y Antonio Lafuente (Alonso &amp; Lafuente). Consecuentemente, se
propone la siguiente metodología para utilizarse con actores de la comunidad (sociedad civil)
en el estudio de la Reforma:
Fase

Nombre

Descripción

1

Taller

Los interesados en el proyecto se reunirán en un taller que
se celebrará en un foro/auditorio, para adoptar las primeras
decisiones y atribuir las primeras responsabilidades.

2

Wiki

Cada

uno

de

los

autores

comprometidos

tomará

responsabilidades en la redacción de una o varias propuestas
en relación con la Reforma, y se enlistarán las principales
áreas de oportunidad y preocupaciones del grupo.
Asimismo, se creará un índice que permita captar
ordenadamente las diferentes aportaciones que los demás
miembros del proyecto quieran efectuar.
3

Libro

Una vez transcurrido el periodo fundacional (la duración
puede variar dependiendo del número de personas que
deseen participar, del alcance geográfico del proyecto, y del
lapso que los asistentes decidan otorgar para la presentación
de la Wiki), la Wiki quedará abierta a la colaboración de
cualquier persona que desee participar, miembros o no del
colectivo inicial, y seguirá creciendo como un proyecto
procomunal. Simultáneamente, el trabajo inicial podría
publicarse en el formato de libro (con licencia abierta y pdf
gratuito, además de accesible) para lograr otras formas de
complicidad, de sinergia y de lectura distintas a las que se
dan en la red. Además, se podrá presentar el resultado ante
los legisladores para que sea tomado en consideración en la
Reforma.

En conexión con la realización de un “Laboratorio del Procomún” para la Reforma,
es vital percatarse de que “convocar a la gente para discutir sobre el procomún (los bienes

156

�que creíamos de todos y de nadie al mismo tiempo que debemos legar a las generaciones
futuras) plantea el problema de identificar las comunidades que sostiene y son sostenidas por
estos bienes compartidos. No hay procomún sin comunidad, y viceversa” (Lafuente, 2008).
Para el caso del agua y de la problemática de su escasez, es notorio que existe
preocupación de la población por este tema, y que si se incentiva adecuadamente la
participación de la sociedad civil en este modelo, será bastante sencillo agrupar distintos
segmentos (escuelas, académicos, empresas, público en general, etc.) que opten por formar
parte del “Laboratorio del Procomún”.
La racionalidad detrás de conjuntar a la sociedad civil en el análisis de la Reforma,
tiene su origen en el hecho de que en muchas ocasiones los gobernantes y legisladores de
nuestro país toman decisiones que no apuntan al beneficio de la población, y que favorecen
a grupos de poder que cabildean para salvaguardar intereses de corto plazo, y que incluso
ponen en peligro o amenazan la sustentabilidad de las fuentes convencionales de agua.
Además, hemos sido testigos a lo largo de la historia política de México que dichos
grupos de poder han logrado vender sus ideas al Gobierno y al sistema legislativo nacional
so pena de altos costos tanto a nivel económico como ambiental.
Por ende, si (i) se logra aplicar una nueva forma de trabajo colaborativo (que simule
las prácticas de un laboratorio tradicional) al tema procomún de la escasez del agua, y (ii) se
convoca, en adición a miembros de la sociedad civil, a cierto número de expertos que
escuchen las exposiciones de invitados al “Laboratorio del Procomún”, discutiéndose
finalmente el contenido de la exposición, (a) se hace factible para la comunidad el clarificar
los fundamentos empíricos y los alcances teóricos del marco conceptual de la Reforma, y (b)
se institucionaliza la relación entre dichos expertos y el público en general.
El modelo que se plantea puede ser adoptado para una amplia gama de temas en
México, y tiene el propósito de generar un laboratorio de ideas compartido por la comunidad
en el que se apueste por un mundo hecho entre todos, un mundo común. Tal y como lo
menciona Antonio Lafuente en sus reflexiones sobre cómo puede evolucionar el
“Laboratorio del Procomún”:
“Un laboratorio sirve para hacer visibles aspectos ocultos (o desdibujados) de la
realidad, así como para reunir fragmentos diseminados del entorno, lo que explica
que muchos antropólogos o sociólogos afirmen que en la práctica un laboratorio crea

157

�la realidad. Y por eso no es sorprendente que la realidad pueda ser vista como un
laboratorio o que el laboratorio pueda ser visto como lugar de producción y
reproducción de la realidad. O, en pocas palabras, que cada vez es más difícil
distinguir dónde empieza y termina el laboratorio, o cuáles son sus fronteras. Tanto
es así, que hablar de laboratorio sin muros no implica apostar por algo inexistente o
ultimísimo, sino reconocer la dificultad para dibujar la línea divisoria entre el dentro
y el fuera de lo que (allí) sucede” (Lafuente, Laboratorio sin muros).
De lo anterior se desprende que el “Laboratorio del Procomún” genera un esquema
sin muros que crea una comunidad de practicantes alrededor de un problema, con una serie
de reglas que les permite producir resultados e interactuar con actores experimentados y sin
experiencia en la temática, con el objeto de “hacer visibles comunidades emergentes de
concernidos: darles la palabra, darles el tiempo, darles la experiencia, darles la tecnología,
darles los media, darles las palabras” (Lafuente, Laboratorio sin muros).
A mayor abundamiento,
“el procomún entonces es creado y recreado, conectado y reconectado: nace de la
interacción entre los concernidos que echan en falta algo que se les está negando y
que lo daban por hecho, heredado o inalienable. El procomún es un estado de
emergencia (por imprevisible y por urgente), surge del empoderamiento de los
afectados que reclaman derechos amenazados o destruidos. El procomún redime a los
públicos de su condición de súbditos/consumidores y fragmenta la sociedad en
comunidades resistentes a la realidad. No hay procomún sin comunidad: hacerlo
visible es el trabajo del laboratorio” (Lafuente, Laboratorio sin muros).
Del texto de Lafuente antes transcrito, podemos vislumbrar la importancia del
empoderamiento de los participantes del “Laboratorio del Procomún”, de tal forma que
puedan constituir elementos de lucha contra la realidad imperante. Esa lucha, en el caso de
la Reforma, es vital para lograr un cuerpo normativo ad-hoc con las necesidades de
suministro de agua para todos los sectores de la población mexicana. Debemos crear
“comunidad” para todos los “procomunes” y generar dinámicas de laboratorio con grupos,
acciones y objetivos claros, que coadyuven a la iniciación de nodos, redes de actores
“ciudadanos” y actantes en aras de concretar acuerdos con los órganos de gobiernos

158

�respectivos, que impidan la destrucción de tales bienes, o bien, que reduzcan la amenaza que
se posa sobre ellos.

Asimismo, es trascendental cambiar la visión sobre las formas y mecanismos de
acceso de las masas a la información y al conocimiento. Es relevante mencionar que “por un
largo periodo de tiempo, la infraestructura epistémica fue controlada por las élites, y sólo
para el beneficio de las élites” (King, 2012). Luego entonces, el “Laboratorio del Procomún”
permitiría efectuar un cambio en la infraestructura epistémica mexicana y puede incluso
lograr nuevas formas de conocimiento y de aportación ciudadana; se convertiría en un
proyecto donde se aplique el término de “Research in the Wild”61, y que sensibilice (al mismo
tiempo que obligue) en cierta medida a nuestros legisladores a tomar las mejores
consideraciones (o al menos las consideraciones consensuadas con múltiples grupos de
interés) en cuanto a la problemática de la escasez del agua en México.
Y es precisamente en este punto donde es pertinente volver al argumento esbozado
inicialmente por Lafuente, en el sentido de que la degradación de un bien implica el
debilitamiento de una comunidad. La explicación que este autor da en su artículo
“Comunidades de afectados, procomún y don expandido”, es particularmente interesante.
Antonio Lafuente concretamente expresa que:
“La relación entre procomún y comunidad es estructural, al extremo de que no hay
procomún sin comunidad, ni comunidad sin procomún. La noción de comunidad está
repleta de connotaciones tan complejas como delicadas… Nuestras comunidades
están formadas por personas que se sienten amenazadas y que echan en falta algo que
de pronto, desde que les ha sido arrebatado, consideran clave. Hablamos entonces de
comunidades de extraños, emergentes y en lucha. Lo que tienen en común, lo que
forzó su cohesión, tiene una doble naturaleza: de una parte, que a todos les aprieta el
zapato en el mismo sitio y, de otra, que han decidido luchar contra lo que consideran
una agresión. Hablamos entonces de comunidades de afectados que intentan ser de

61

Este concepto hace alusión a una nueva manera de investigar, en la cual participan actores
científicos y personas de una comunidad determinada (que no pertenecen al ámbito
científico) que tienen interés en la realización de tal actividad investigativa, y cuyo resultado
es la creación de sinergias entre la comunidad científica y la sociedad civil.

159

�empoderados y, en el extremo, de afectos” (Lafuente &amp; Corsín, Comunidades de
afectados, procomún y don expandido, 2010).
Con base en lo anterior, es menester señalar que el agua es un bien que debe ser
tutelado por los seres humanos con el mayor de los cuidados, y es, sin lugar a dudas, una
cuestión sobre la cual todos podemos unirnos y luchar. El empoderamiento intrínseco en las
comunidades que se crean en el “Laboratorio del Procomún”, apoya a la lucha en contra del
mal uso y de la pobre gestión que el gobierno mexicano ha realizado sobre el recurso hídrico.
Ahora bien, ya que he ilustrado la necesidad de optar por un foro como el del
“Laboratorio del Procomún”, es relevante señalar que uno de los principales temas a tratar
(cuando menos al inicio del laboratorio), es el de la identificación de los actores humanos y
actantes dentro del sistema gubernamental y privado del agua en México. Para ello, propongo
la utilización de la “Teoría del Actor Red” de Bruno Latour, y enmarco la importancia de
efectuar este ejercicio en el hecho de que la comunidad debe entender las situaciones fácticas
y las relaciones de poder que se entremezclan en el aparato estatal y no gubernamental, que
ayudan o que simbolizan por el contrario un deterioro en el uso sustentable del agua en
nuestro país.
Y más aún, el propio “Laboratorio del Procomún” puede ser una fuente de
investigación aplicada dentro de la teoría de Latour. Podría contemplarse como un caso de
estudio, y dada la importancia del fenómeno que se investiga, sería una gran oportunidad
para crear conocimiento compartido.
En este sentido, la “Teoría del Actor Red” es susceptible de aplicación porque los
participantes del “Laboratorio del Procomún”, requerirán conocer los paradigmas de ciencia
que cada actor (gubernamental y no gubernamental) detenta en relación con la escasez del
agua. Además, es necesario que los ciudadanos comprendan las redes que se encuentran atrás
de las decisiones y consideraciones a ser plasmadas en la Reforma.
Dado que para solventar el problema de la escasez del agua en México se requiere de
hacer cambios tanto a nivel de política pública, como a nivel legislativo, organizacional y de
forma de implementación de las políticas públicas y de la legislación, es menester reconocer
que como sociedad debemos estar al tanto de los aspectos tecno-científicos a ser aplicables
al manejo y gestión del vital recurso. Sobre el particular, vuelvo a insistir en la importancia
de examinar las prácticas cotidianas de los actores más relevantes en la materia. Un actor

160

�fundamental es la Comisión Nacional del Agua (“CONAGUA”), y en este tenor, es factible
analizar las prácticas cotidianas de esta institución y con base en ello presentar sugerencias
claras y precisas a ser contempladas en la Reforma.
Tal y como lo señala John Law:
“La teoría del actor-red es una familia diversa de herramientas semiótico-materiales,
sensibilidades y métodos de análisis que tratan todos los elementos de los mundos
naturales y sociales como un efecto, generado permanentemente, de las redes de
relaciones dentro de las que están ubicados” (Law, 2007).
En este marco contextual, al revisar las redes dentro de la propia CONAGUA, los
participantes serán capaces de lograr instaurar mecanismos normativos que impidan que el
bien procomún continúe en peligro o amenazado. Y aquí es donde las potencialidades y
valoraciones sobre probabilidades (retomados por la “Sociedad del Riesgo”) de que los
peligros puedan limitarse o erradicarse con base en las propuestas de ley a ser retomadas en
la Reforma, así como en la cuestión de implementación por este órgano desconcentrado
(CONAGUA), adquieren particular relevancia.
Un tema que el “Laboratorio del Procomún” podría revisar, es el paradigma de
innovación que la CONAGUA ha adoptado en cuanto a la construcción de infraestructura y
de métodos para lograr el suministro de agua a todos los sectores de la población. Al
efectuarlo, sería prudente entonces que el pasado perdiera su poder para determinar al
presente, y que el futuro se construyera a partir de consideraciones consensuadas donde se
incentive, por ejemplo, la aplicación de nuevas tecnologías que sean más eficientes, eficaces,
sustentables y económicamente viables, al ser menos costosas.
En seguimiento a lo anterior, el “Laboratorio del Procomún” podría analizar las
políticas públicas en materia de agua de los últimos 25 años (periodo en el que ha estado
vigente la Ley de Aguas Nacionales), y las redes entre actores gubernamentales y privados
(verbigracia, las cementeras y los miembros de la ANEAS, entre otros) para proponer
regulación que impida que el conflicto de intereses prevalezca en el manejo/gestión del agua
y de su suministro a la población.
A la luz de lo expuesto, cabe hacer valer el hecho de que los ciudadanos tienen la
prerrogativa de resistirse contra el Estado cuando el mismo incumple con sus obligaciones

161

�de garantizar la seguridad y la paz públicas; y siendo el agua un recurso vital para la
supervivencia del ser humano, se insta porque los espacios y foros consagrados al estilo del
“Laboratorio del Procomún”, sean percibidos bajo esta concepción originaria de Thomas
Hobbes, como una forma de resistirse ante la ineficacia de los gobernantes y autoridades en
la materia, con respecto a la gestión hídrica en México.
En la actualidad, los ciudadanos somos conscientes de la escasez del agua y del estrés
hídrico en diversas áreas del país, por lo cual cívicamente hay que vislumbrar que “no hay
mejor abono para los riesgos que el negarlos” (Beck, 2001). Entonces, a efecto de disminuir
los riesgos en el tema del agua, hay que ganar empoderamiento como ciudadanos e influir en
la toma de decisiones de los agentes que se encuentran en el poder.
En este orden de ideas, es necesario tomar en cuenta lo previsto por Ulrich Beck en
torno a que “cuantos menos riesgos se reconozcan públicamente, más riesgos se producen”
(Beck, Retorno a la Teoría de la Sociedad del Riesgo, 2001). Por ende, el “Laboratorio del
Procomún” representa un formato que ayudaría a publicitar las áreas de oportunidad en la
legislación y en las concepciones de ciencia y tecnología de los actores y agentes
primordiales en la Reforma, causando así la reducción de riesgos futuros en el manejo del
agua.
Acorde con Ulrich, “muchas teorías sociales (incluidas las de Michael Foucault y las
de la Escuela de Frankfurt de Max Horkheimer y Theodor Adorno) pintan la sociedad
moderna como una prisión tecnocrática de instituciones burocráticas y conocimiento experto,
en las que las personas son meros engranajes de una máquina gigantesca de tecnocrática y
burocrática racionalidad” (Beck, Retorno a la Teoría de la Sociedad del Riesgo, 2001). En
mi opinión, estamos ante una Reforma que nos permite rechazar esta concepción social y que
puede establecer en la especie a la sociedad civil como un actor fundamental, aminorando la
cultura tecnocrática y burocrática de nuestro país.
Ahora bien, si tenemos presente que la “Teoría del Actor Red” pretende describir el
mundo natural y social como producto de redes de relaciones entre actores, será de interés el
entendimiento de los participantes del “Laboratorio del Procomún” en los “cómos” más que
en los “porqués”. Además, es pertinente utilizar dentro de dicho foro la “investigación en
libertad” realizada por los ciudadanos sensibilizados en el tema del agua, y preocupados
porque la Reforma cumpla adecuadamente con las necesidades de suministro de la población.

162

�De esta manera, se tiene que “la incorporación de otros actores [además de los agentes
gubernamentales y del cabildeo de la iniciativa privada en materia de agua] en procesos de
aprendizaje social en los que expertos y grupos de la sociedad civil cooperan en la
investigación, tiene como resultado, según Callon, que la investigación y la innovación se
transfieran de forma más natural a la sociedad” (Echeverría &amp; González, 2009). Y ello es
trascendente porque nuestra sociedad requiere conocer los aspectos tecno-científicos
imperantes para opinar sobre la mejor forma de cuidar los “procomunes”.
Además, es vital concientizarnos de que:
“… Tanto sociedad como naturaleza, antes que causas, son consecuencias, el efecto
de complejas negociaciones, alianzas y contraalianzas que forman parte de la
actividad de los científicos. Nada es autoevidente o ajeno a la necesidad de ser
explicado, ni siquiera distinciones tan aparentemente fundamentales como la
distinción entre seres humanos y no humanos… Tanto las entidades que
denominamos sociales como las llamadas naturales son construcciones o emergencias
de redes heterogéneas, de entramados compuestos por materiales diversos cuya
principal característica es precisamente la mencionada heterogeneidad que se da entre
ellos” (Tirado &amp; Domenech, 2005).
Luego entonces, podríamos afirmar que es de gran importancia la propuesta de incluir
a la sociedad civil en el proceso de toma de decisiones con respecto a la Reforma. Asimismo,
las relaciones que se entrelazan entre los actores y actantes involucrados en la Reforma son
tan complejas, que la única forma coherente y eficaz de que las ideas de la población sean
consideradas es a través de foros de discusión que estén representados por distintos gremios
sociales, y que tengan ese empuje y empoderamiento ante el Gobierno, y por qué no, ante las
diversas élites, a efecto de alcanzar consensos y de eliminar prácticas que ponen en peligro a
los “procomunes”.
En este mismo orden de ideas, “una de las propuestas más controversiales de la TAR
[Teoría del Actor Red] ha sido la introducción del concepto de “agencia” para referirse a la
capacidad de acción de los “no-humanos”” (Vaccari, 2008). Este concepto de “agencia” es
importante porque para el tema de la escasez del agua, hay que encontrar soluciones tecnocientíficas que nos permitan lograr el suministro sustentable del recurso hídrico, sin impedir
el crecimiento económico, agrícola e industrial del país. Las innovaciones serían actantes con

163

�gran influencia que constituirían un rompimiento con los paradigmas de ciencia adoptados
hasta el momento por la CONAGUA y demás organismos e instituciones vinculadas a la
gestión y al manejo del agua en México. Su “agencia” tendría tal relevancia, que causaría
disrupciones en los mercados del agua, y trastocaría por supuesto el modelo de infraestructura
utilizado en las últimas décadas por el Gobierno.
Precisamente por ello es que la realización del “Laboratorio del Procomún” debe
revestir singular importancia en este momento crítico. La gente requiere estar informada y
saber que le es posible participar en las decisiones que afectan a los “procomunes” y a la
comunidad. Y sobre todo, es fundamental que el conocimiento en la materia permee a la
sociedad civil para que puedan exigir la implementación de innovaciones tecno-científicas,
que disminuyan los gastos del erario público en infraestructura que, en la mayoría de los
casos, no resuelve el problema de fondo y que es llevada a cabo por intereses de índole
económico, más que por salvaguardar el recurso hídrico y su cabal suministro a la población.
La aplicación de la “Teoría del Actor Red” (en el ámbito del “Laboratorio del
Procomún”) para el caso de la Reforma es necesaria porque “la TAR [Teoría del Actor Red]
es un conjunto de pequeños relatos o historias. En ellos, el analista siempre pone su mirada
sobre relaciones y no sobre entidades fijas o estaciones establecidas. Del mismo modo, su
preocupación es siempre el cómo se producen las mencionadas relaciones, cómo éstas se
ensamblan, giran alrededor de ciertas entidades o constituyen otras nuevas” (Callén,
Domenech, López, Rodríguez, Sánchez, &amp; Tirado, Diásporas y transiciones en la Teoría del
Actor-Red, 2011). Consecuentemente, son bastas las sinergias que se pueden reproducir
derivadas (1) del estudio de los actores, actantes y redes de la Reforma –efectuado por parte
de los participantes del “Laboratorio del Procomún”-, y (2) del análisis de las pautas entre
dichos elementos al interior del propio “Laboratorio del Procomún” –es decir, del espacio de
reflexividad de los propios actores, actantes y redes del “Laboratorio del Procomún”-.
Tenemos pues que “la TAR [Teoría del Actor Red] permite reconceptualizar nuestra
imagen de la ciudad, las infraestructuras de movilidad de la misma y la participación
ciudadana en sus políticas de acción” (Callén B. , Domenech, López, Rodríguez, Sánchez, &amp;
Tirado, 2011).
Y si tenemos en cuenta que “las estructuras [sociales] se basan en jerarquías y poder,
que definen roles específicos de acción sobre las posiciones estratificadas que permiten

164

�castigar o recompensar, así como gobernar un sistema de difusión de la información que
permite o restringe la acción de los actores sociales” (Stinchcombe, 1975), entonces se vuelve
aún más importante la conceptualización y aplicación del “Laboratorio del Procomún” y de
la “Teoría del Actor Red” en la Reforma. Se requiere que la sociedad civil sea un actor con
preponderancia que impida la mala gestión de un recurso que es vital para la supervivencia
humana.
En otro tenor, y a mayor abundamiento respecto a los temas a tratar en el “Laboratorio
del Procomún”, los autores Hans K. Klein y Daniel Lee Kleinman a través de su escrito “The
Social Construction of Technology: Structural Considerations”, ejemplifican su visión de la
construcción social de la tecnología, con base en un caso de estudio, y manifiestan que el
resultado final de cualquier artefacto tecnológico está determinado por el tema social. Es
decir, por la construcción social, la cual puede ostentar un “marco tecnológico que promueva
ciertas acciones y que desincentive otras” (Klein &amp; Kleinman, 2002). Así las cosas, es
factible realizar un símil o analogía con el caso de la Reforma y de las implicaciones que el
uso de nuevas tecnologías puede generar en materia de agua. Si el paradigma tecnológico de
la CONAGUA, del Gobierno y de los legisladores en México no promueve la innovación y
la utilización de tecnologías en el manejo del agua, la Reforma carecerá de un aspecto
primordial, que es el de solventar la problemática de fondo. Este es pues un tema que sería
susceptible de análisis dentro del “Laboratorio del Procomún”.
Es así que, tal y como lo menciona Marcelino Cereijido, los científicos mexicanos se
han lamentado de que “en Latinoamérica no hay empresarios, sino fabricantes y vendedores”
(Cereijido, 1997). Y esta visión de ciencia y la falta de apoyo y promoción a la innovación,
han causado estancamiento en sectores como el agua y la agricultura, al no tener disponibles
nuevas tecnologías disruptivas que faciliten el manejo y la gestión del recurso hídrico. En
México se necesita de empresarios que impulsen la creación de tecnologías innovadoras que
apoyen la preservación de los “procomunes”.
Finalmente, he de decir que así como Bruno Latour y Steve Woolgar señalan en su
escrito “La vida en el laboratorio: La construcción de los hechos científicos”: “… No sólo
las afirmaciones de los científicos crean problemas para la elucidación histórica; también
ocultan sistemáticamente la naturaleza de la actividad que producen sus informes de
investigación… Por ello es necesario recuperar parte del carácter artesanal de la actividad

165

�científica mediante observaciones in situ de la práctica científica” (Latour &amp; Woolgar, 2001);
nosotros, de una forma analógica debemos también, como sociedad civil, estar al tanto de lo
que ocurre con nuestros “procomunes”, y, en este caso, con la Reforma. Y qué mejor modo
de participar en este complejo proceso que a través de un “Laboratorio del Procomún” que
permita observar la práctica de los principales actores involucrados en la Reforma, de sus
paradigmas de ciencia, y por qué no, de la reflexividad que como grupos de interés podemos
ostentar del propio comportamiento alrededor de este foro, en virtud del cual, tal y como lo
expresa Juan Carlos Salazar Elena, resultará vital entender la manera en que “refuerzan estas
formas de coordinación” (Salazar Elena, 2007) sociales, y se entablan por ende objetivos
alcanzables y trascendentales para la vida humana.

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                    <text>��Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 1-12
ISSN: 2395-8448

Las transformaciones del espacio público ecuatoriano contemporáneo:
estudios y reflexiones
The contemporary transformations of Ecuadorian public space: studies
and reflections
Tema: Las políticas de la Educación Superior en Ecuador dentro de la
acreditación de la calidad en América Latina: nociones sobre la
internacionalización universitaria
The politics of University Education in Ecuador within the quality
accreditation in Latin America: notions about the internationalization of
universities
Bahian Mondavi Sobbi
bahian.mondavi@uleam.edu.ec
mondavi.bahi@gmail.com
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí ULEAM
Fecha de envío: 03 de agosto 2015
Fecha de aceptación: 15 de noviembre 2015

Resumen
El proceso de internacionalización de la Educación Superior en América Latina es cada
vez más visible y latente. Ecuador cuenta con la visión de un gobierno que busca la
internacionalización de la Educación Superior y con esto la movilización estudiantil al exterior.
En consecuencia, las universidades y escuelas politécnicas aumentan las exigencias en las que
basan sus sistemas de ingreso. Este mejoramiento de calidad requiere de una gran inversión
económica del Estado. Analizar las políticas de internacionalización en Educación Superior
adaptadas por el gobierno nacional y situarlas en el contexto regional implica reforzar a un equipo
de docentes con características y comportamientos distintos además de cambios contundentes
en Las competencias de los docentes, en un entorno heterogéneo y cambiante.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�En Ecuador la interpretación de las leyes se guía en base a las tendencias políticas de
turno, por lo tanto, la ejecución de las políticas públicas se orienta a intereses de grupos políticos;
se propone alternativas para la ejecución de estos artículos de esta forma se evita que esto se
preste a interpretaciones de turno.
Este trabajo pretende hacer un análisis comparativo antes y durante el gobierno de la
Revolución Ciudadana1, en base a una revisión bibliográfica, y reflexionar acerca de la calidad y
exigencia de la educación actual en el contexto de la internacionalización de la Educación
Superior en América Latina.
Palabras clave: Educación Superior, internacionalización, Plan Nacional de Buen Vivir, Ley
Orgánica de Educación Superior
Abstract
The process of internationalization of University Education in Latin America is
increasingly visible and latent. Ecuador has the vision of a government that seeks the
internationalization of University Education and thus the student movement abroad.
Consequently, educational services tend to have a high qualifying requirements in their revenue
systems at universities and polytechnics schools. This quality improvement requires a substantial
financial investment by the State. Analyze policies of internationalization in University
Education adapted by the government and place them to the regional context involves
reinforcing a team of teachers with different characteristics and behaviors in addition to strong
changes in educational skills in the academic and scientific field.
In Ecuador the interpretation of laws is guided based on political trends shift, therefore
the implementation of public policies oriented to the interests of political groups; alternatives
for the implementation of such articles in this way prevents them to interpretations proposed
shift.
This paper aims to make a comparative analysis before and
during the government of “la Revolución Ciudadana” (based on a literature review) and reflect
on the quality and high standards of education today in the context of the internationalization
of Higher Education in Latin America.
Keywords: University Education, Internationalization, National Plan of Good Living,
University Education Law.

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Se conoce como Revolución ciudadana al gobierno del Presidente Rafael Correa que inicia XXX
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�El presente trabajo tiene como objetivo principal hacer un análisis comparativo de la
Educación Superior antes y durante el gobierno de la “Revolución Ciudadana” en Ecuador, tratando
de responder a las siguientes interrogantes: cómo se han ejecutado los artículos contemplados en la
Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) y cómo esto ha afectado en el funcionamiento de las
Instituciones de Educación Superior (IES) a través de un proceso de acreditación de las universidades
–guiado por estándares internacionales. Para este trabajo se toma como estudio de caso la intervención
del Consejo de Educación Superior (CES) en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM).
Para el análisis respectivo se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica y se ha tomado la
experiencia del caso en estudio. El trabajo está dividido en tres partes. En el primero hablaremos sobre
el contexto político en los últimos años del país para poder entender cómo surge la Reforma
Constitucional, el Plan Nacional del Buen Vivir, y la LOES. Finalmente –y tomando en cuenta el caso
tratado- se propondrán alternativas para la ejecución de estas leyes para que las mismas no se presten
a interpretación de grupos políticos de turno.
1. Contexto político
1.1. Génesis del gobierno de la Revolución Ciudadana y Reforma Constitucional
La historia de la política en Ecuador durante los años 80s y 90s se caracteriza por la ola de
gobiernos neoliberales que no sólo invadieron al Ecuador sino a toda la región. Hasta antes de la
elección de Rafael Correa, los últimos tres presidentes electos (Abdala Bucaram, Jamil Mahuad y Lucio
Gutiérrez) fueron destituidos tras protestas populares. Los breves periodos de estos presidentes, así
como el gobierno de los que les precedieron, se caracterizaron por una serie de políticas que tendían
a favorecer al sector privado y a la oligarquía tradicional de las principales ciudades del país.
Paralelamente a esta ola de gobiernos el movimiento indígena nacional (CONAIE) y otros
movimientos en representación de minorías políticas y étnicas se movilizaban en pro de sus derechos.
Durante el gobierno de Alfredo Palacios (2005-2007) Rafael Correa ejerció el cargo de ministro
de economía y finanzas, pero prontamente anunció su renuncia y así mismo su postulación a
presidente para las siguientes elecciones. Su campaña hace hincapié en la necesidad de una Reforma
Constitucional (la anterior había sido en 1998); así mismo “larga noche neoliberal”, en este y varios
sentidos más su discurso se identifica con el del resto de representantes de gobiernos autoproclamados
progresistas en la región.
Con la ayuda de Alberto Acosta, quien después fue el primer presidente de la Asamblea
Constituyente, Rafael Correa reúne el apoyo del movimiento indígena que fue el que desde la Reforma
de 1998 llevó la propuesta de un “Estado Plurinacional” y la conjugación de las leyes del país con
conceptos de la cosmogonía indígena tales como el Buen Vivir. Tras la elección en 2007, en 2008 se
consulta sobre la Reforma la cual fue aprobada por el voto popular. Una vez formulada la nueva
Constitución se la aprueba y el Ecuador inicia un proceso de reestructuración estatal y un nuevo rumbo
en el manejo de sus políticas públicas.
El eje de las políticas públicas del actual gobierno se basa en –y en contraposición a la sucesión
de políticas neoliberales de los gobiernos precedentes- un énfasis y mayor inversión en infraestructura

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�pública, gasto social, educación y salud; también se pretende fortalecer el Estado, mejorar y agilizar su
burocracia, una mayor conexión y trabajo entre las instancias gubernamentales locales, cantonales,
regionales y nacionales.
La Constitución recoge el principio de Estado plurinacional y se orienta al logro del Buen vivir,
traducción al castellano del concepto del “Sumak Kawsay”, de la cosmogonía kichwa, la cual, se
supone, orienta las políticas del gobierno. El “Buen Vivir” es entendido básicamente como la no
explotación desenfrenada de la naturaleza y la realización de un estilo de vida sustentable y de calidad.
Sin embargo, desde la perspectiva indígena se hace hincapié en la no explotación de la naturaleza a
menos que sea imprescindible para las comunidades que conviven en el entorno natural a ser
explorado. En este sentido el gobierno para financiar el gasto público continúa con el extractivismo
(Dávalos, 2013).
1.2. Plan Nacional del Buen Vivir
La Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES) elabora el “Plan Nacional
del Buen Vivir”2 que es el documento en el que se basa la dirección de las políticas públicas del actual
gobierno. Dentro del capítulo sexto (“Estrategias para el periodo 2009-2013”) de dicho documento
se encuentra el subcapítulo 6.5 sobre “Transformación de la educación superior y transferencia del
conocimiento a través de la ciencia, tecnología e innovación”. En este subcapítulo ya se puede observar
algunas de las intenciones del gobierno, entre ellas se destaca:
“La educación superior y la investigación asociada a ella deben concebirse como un bien
público en tanto su desarrollo beneficia a la sociedad en su conjunto, más allá de su usufructo
individual o privado. (…) se debe garantizar igualdad de oportunidades para todos (…) Esto,
sin menoscabar la importancia de que operen criterios meritocráticos propios de la educación
superior. (…) En relación a esto último, debe implementarse un sistema de nivelación que
permita dar tratamiento a las desigualdades educativas existentes en los niveles inferiores. (…)
deberá ser política pública la inversión en talentos humanos que estudien prioritariamente en
áreas específicas ligadas a las necesidades de desarrollo del país, a través de becas de cuarto nivel
para estudios de maestría, doctorado y postdoctorado en universidades de primer nivel.” (Plan
Nacional del Buen Vivir, 2009)
Establece también la necesidad imperante de producción tecnológica y sobre la inversión estatal
en talento humano que produzca este conocimiento, así mismo se admite la grave falencia que tienen
los IES del país en investigación científica y académica.
En el siguiente apartado nos enfocaremos en dos aspectos de las medidas del gobierno
referentes a la educación: el Sistema de Nivelación y Admisión (SNNA) y movilización estudiantil, y

2

El gobierno de la Revolución Ciudadana ha elaborado tres: (2007-9), y los otros dos después de la Reforma
Constitucional (2009-13) y (2013-17). El documento es elaborado por un equipo, pero su principal figura es René
Ramírez, uno de los principales asesores del presidente.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�en segundo lugar la intervención en las universidades -que no presentan los requisitos de lo que el
Estado ha definido como IES de calidad- por parte del CES.
2. Contexto de las IES en Ecuador
A saber, de las universidades en el Ecuador, estas se encontraban en estado de abandono y
condiciones precarias, y eran dependencias de los gobiernos y sometidos a las políticas trazadas por
las autoridades de turno. De acuerdo a Rama (2006), ha habido tres etapas en la gestión de la
Educación Superior en América Latina, la primera, un proceso que se da a principios del siglo XX
para administrar las universidades mediante co-gobierno. Ya durante el segundo proceso comienzan
a surgir universidades privadas pues los intereses de las mismas apuntaban al sector privado, esto
genera una desestandarización en la calidad de la Educación Superior en diferentes países. Por último,
la tercera reforma –y en la que Ecuador se encuentra- consiste un proceso- de “masificación e
internacionalización”, para Rama, este proceso
directa e indirectamente (…) está promoviendo la movilidad estudiantil como parte
constitutiva de las nuevas dinámicas de aprendizaje en la sociedad del saber, el establecimiento
de estándares internacionales de calidad sobre la educación superior, la presión hacia nuevas
pertinencias globales y locales (glocales) y la vinculación de los ciclos y procesos educativos a
escala global. (Rama, 2006, p. 13)
Las universidades privadas exponen escenarios basados en una lógica de mercantilización del
conocimiento y tratan a sus estudiantes como clientes, en su momento la Constitución y la LOES
quiso cambiar esta filosofía de ingreso.
Las universidades públicas, como es bien sabido, reciben sus fondos del Estado, pero hasta
antes de la LOES los estudiantes tenían que cancelar aranceles estudiantiles al matricularse, por su
parte algunas universidades privadas reciben fondos del Estado.3
Hasta cierto punto, la inclusión desde la perspectiva antropológica y socio-histórica dentro de
la Educación Superior, no ha sido comprendida por el Consejo de Educación Superior, ni por las
políticas implantadas por los distintos gobiernos (Room, 1995). Las universidades privadas proponen
políticas económicas localizadas únicamente a la relación de un tipo de ciudadanía. Sin embargo, en el
contexto ecuatoriano el sentido de no pertinencia con los derechos sociales, el bien común y la relación
salarial que fijan las autoridades de las universidades privadas hace que prevalezca la exclusión de los
estudiantes que no pueden sustentar los pagos exagerados que fijan las autoridades de las mismas.
En la actualidad el Estado garantiza el derecho a la educación –“gratuita y de calidad”- hasta el
tercer nivel, no es política la gratuidad en Educación Superior, sin embargo, ha estimulado su estudio
a través de becas en el extranjero y parcialmente en el interior. Por la caída del precio del petróleo la

3

Actualmente, el Estado debe una significativa suma de dinero a algunas universidades privadas, entre ellas la FLACSO
y al UASB.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�cantidad de esas becas ha disminuido y los ex becarios que regresan al país no encuentran
oportunidades laborales
2.1. Sistema Nacional De Nivelación Y Admisión (SNNA) Y Movilidad Estudiantil
Aunque partidarios de la propuesta que hace énfasis en la estructura, e innovadores de la misma
al incluir en el espectro de análisis a actores no estatales, también reconocieron el importante aporte
realizado por los estudiosos de las RC que han optada por la agencia, entendida como el “conjunto de
acciones deliberadas, detalladas, coordinadas y profundamente planeadas tomadas por un amplio
rango de jugadores políticos internacionales pero especialmente domésticos” (Bunce y Wolchik, 2009,
p. 23).
El Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) es requisito obligatorio para los
bachilleres que desean ingresar a las IES públicas. Quienes desean acceder a la Educación Superior,
pueden inscribirse dos veces en el año académico, tienen la oportunidad de rendir pruebas en
razonamiento verbal, lógico matemático, y abstracto. Los puntajes referenciales mínimo y máximo
como ejemplo en ingenierías están entre 920 a 1000 en la Escuela Politécnica Nacional. Cada carrera
tiene sus propios puntajes, para citar el caso de Medicina los valores oscilan entre los 800 y los 1000
puntos.4
Además de lo mencionado habría que apuntar que debido a que el Plan Nacional del Buen Vivir
tiene ciertos objetivos que alcanzar (como la creación de tecnologías, empresas, entre otros) el Estado
estimula la formación de técnicos en ciertas áreas. Lamentablemente, esto ha generado una
categorización de las carreras (y a la postura de las universidades) en las que las carreras técnicas como
las ingenierías, y las del área de salud están en el “tope” del interés nacional, por lo tanto los estudiantes
con mejor puntaje pasarán a estas carreras y los de menor puntaje a carreras que no “produzcan”
como las sociales y humanas.5 Todo esto apunta a crear un régimen/cultura meritocrático (por eso
ahora los concursos públicos se llaman de “mérito y oposición”) en el país, régimen que por cierto es
virtual porque aunque ha disminuido la “entrada laboral por favores de conocidos”6 esta sigue siendo,
de hecho, la verdadera práctica para designar puestos y funciones laborales
Volviendo al tema del ingreso, los bachilleres pierden ánimo al no lograr el puntaje esperado
para la carrera deseada, y la presión familiar les lleva a iniciar estudios en la carrera que les ha sido
asignada por el sistema de ingreso dejando al margen sus preferencias.
En cuanto a los créditos (número de horas asignadas a la materia), las universidades no
establecen criterios unificados para guiarse basándose en ello, teniendo en cuenta que el número de
créditos son factores que influyen en la deserción y retención estudiantil. El CES tiene que considerar
que cuando los estudiantes se trasladan de universidad a pesar de ver materias con nombres distintos
4

Estos datos se pueden encontrar en la página del SNNA.
Cabe mencionar que el actual gobierno ha creado cuatro universidades ubicadas geográficamente en lugares
estratégicos (Yachay para la creación de tecnologías, Inkiam para el estudio de la biología de la Amazonía, la Universidad
Pedagógica y la de las Artes ubicada en Guayaquil), la Universidad de las artes aunque parte de estas carreras de “menor
puntaje” nace con la intención de promover la industria cultural nacional para así desarrollar un sentido patrióticonacional en la población alimentada además de una feroz campaña televisiva
6 En el país se dice “palanca”.
5

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

6

�(pero con contenidos similares, pues se debe respetar también la autonomía del docente) esta se puede
homologar; actualmente gran parte de la deserción estudiantil se debe a que en el proceso de traslado
no se convalidan materias y los estudiantes para no repetir materias simplemente abandonan la carrera.
La unificación de las mallas curriculares en las distintas carreras (pero no su homogeneización), y el
número de créditos en las asignaturas es necesaria para que los estudiantes no se perjudiquen al pasar
de una universidad a otra
A pesar de todo, lo que determina en el estudiante su decisión para continuar con el proceso de
su formación, es la integración social y académica que logre en la Institución (Cabrera, Betancourt,
Gonzáles y Álvarez, 2006).
2.2. La intervención del Consejo De Educación Superior (CES) en la Universidad Laica Eloy
Alfaro de Manabí (ULEAM)
Con la nueva LOES las universidades fueron categorizadas de la “A” a la “E” siendo las “A”
las mejor ubicadas y que cumplen los estándares de calidad determinadas por el Consejo de
Evaluación, Acreditación Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (CEAACES), las “E”
las peores categorizadas.
En Manabí existen cuatro universidades públicas y una privada, siendo la ULEAM la tercera
más poblada del país. En atención de su tamaño, la ULEAM cuenta con un presupuesto de 60 millones
de dólares en el periodo del ex rector (mayor que el presupuesto manejado por el Municipio local de
la misma ciudad). La ULEAM es la única universidad pública de Manta, en un escenario donde la
creación e inversión de fondos para las universidades del país se ha concentrado en Guayaquil y
especialmente en Quito.
En la primera evaluación que realizó el CEAACES en el 2009, once IES fueron ubicadas en
categoría A, ocho públicas y tres privadas y 26 IES en la E. Estas últimas tenían que ascender de
categoría para el año 2013 cuando el CEAACES procedería a hacer la evaluación de desempeño
administrativo, académico y Organizacional, caso contrario estas IES serían clausuradas, durante este
periodo también se prohíbe a las IES abrir nuevas carreras y se suspendieron los cursos de posgrado.
La principal falencia que se presentó en todas las universidades fue el déficit de investigación
científica y académica, los proyectos de vinculación con la comunidad y la gestión administrativa.
Observando que esta primera evaluación fue anterior a la nueva LOES pero posterior a la
nueva Constitución, en este tiempo el gobierno de Alianza País estaba en proceso de consolidación
política en el poder. Ahora, posterior en el 2013 se hizo una nueva evaluación donde los intereses
políticos de los diferentes sectores y administradores de las IES fueron más notorios. La ULEAM fue
desplazada a categoría D sin basarse en los estándares de acreditación. El problema consistió
básicamente en que el rector vigente para entonces (el Dr. Medardo Mora quien ya llevaba más de
veinte años ejerciendo dicha función) no simpatizaba con los métodos del oficialismo y al no
responder a los comunicados oficiales del CEAACES, decidieron bajar de categoría a la misma.
Ahora bien, es verdad que durante la administración de Mora hubo una dudosa –clara- mala
rendición de cuentas, esto se puede apreciar en la cantidad de infraestructura construida y mal utilizada
en los predios de la sede, sus campus y extensiones, en lo que ya parecía cargo vitalicio para algunos
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

7

�directores departamentales en los altos cargos de la universidad, en la costumbre ya quasi naturalizada
de padrinazgo político y administrativo, en los programas de posgrados analfabetos y creados por
conveniencia y en la poca o en mejor de los casos nula investigación.7
Antes de pasar al proceso de intervención hablemos sobre el CES. Esta entidad existía ya en
Ecuador desde 1982, pero con el nombre Consejo de Universidades y Escuelas Politécnicas
(CONUEP), su función era básicamente la misma, pero con métodos diferentes (orientados a las
tendencias políticas de turno), la misma más tarde cambió de nombre a Consejo Nacional de
Educación Superior (CONESUP), durante este periodo hubo una proliferación indiscrimada de
universidades privadas. Dentro del CONESUP crearon el Consejo Nacional de Evaluación y
Acreditación (CONEA), el cual tuvo las funciones del CEAACES pero manejando criterios variados
dependiendo de la universidad (y de la afiliación política de sus administradores).
Ahora veamos el proceso de intervención en la ULEAM para tener un ejemplo de que la
práctica actual todavía sigue siendo la misma. La categorización de una universidad depende en gran
escala de la dirección política de sus administradores.
La ULEAM, como se mencionó anteriormente fue calificada en categoría “C” en el 2009 y
pasó a la “D” en 2013.
En el 2014 se convocó a elecciones universitarias en todo el país;
ULEAM no participó ya que estaba en proceso de presentar un plan de mejoramiento universitario a
CEAACES, inmediatamente fue notificado que se debería convocar a elecciones de nuevas
autoridades en el 2015. Esta resolución se consultó dentro del Órgano Colegial Académico Superior
(OCAS); los consejeros de OCAS sugirieron la prórroga de la estancia del rector en funciones,
Medardo Mora quien ya tenía en ese momento casi 29 años ejerciendo esta función.
Por su parte Medardo Mora desde la campaña de Rafael Correa en el 2007 no simpatizó con
su movimiento y, siendo él una figura pública, su posición era conocida por todos.
El CEAACES decidió el 15 de abril del 2015 intervenir la ULEAM, destituyó a Mora de su
función. El CES dicta la intervención y es la Comisión Interventora la que sostiene un plan de
fortalecimiento institucional para proceder con la universidad.
Por otro lado, la intervención fue de carácter integral, para ello el capítulo tres del “Reglamento
de Intervención y Suspensión de las Universidades” del CES establece que para intervenir una IES
debe haber un proceso en el que una Comisión Investigadora redacte un informe el cual pasará al
CES, después se procederá a una audiencia en el pleno del CES, se presentarán las pruebas y sólo
entonces se dictaminará una intervención, este proceso conlleva por lo menos seis meses.
El reglamento establece una excepción para este procedimiento y es la intervención inmediata,
de acuerdo al artículo 45 que dicta:
En caso de excepción, provocado por situaciones de violencia que produzca o pueda producir
grave conmoción social, que atente contra el normal funcionamiento institucional y los
derechos de la comunidad universitaria o politécnica y que no pueda ser resuelto bajo los
mecanismos y procedimientos establecidos por las Universidades y Escuelas Politécnicas, el
7

Decimos en “mejor caso” nula porque existían proyectos del tipo: “el ceviche de pescado con maní” con un
financiamiento de 11 200 dólares. Los descreídos pueden verificar esta información en http://www.uleam.edu.ec/wpcontent/uploads/2013/04/proyectosdeinvestigacion.pdf

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�Consejo de Educación Superior podrá resolver la inmediata intervención de la Institución. En
este caso, no se requerirá el informe previo del CEAACES ni seguir el procedimiento ordinario
previsto en el presente Reglamento. La Resolución de Intervención en el presente caso, tendrá
un máximo de vigencia de 90 días plazo, el mismo que podrá prorrogarse con el voto favorable
de al menos las dos terceras partes de los miembros del Consejo de Educación Superior; de lo
contrario, quedará sin efecto. (CES, 2012, p. 18) 8
El artículo es claro y no se presta a interpretaciones, sólo en casos de violencia se puede
intervenir la universidad, este no era el caso de la ULEAM. Por su lado, el encargado del CES, Marcelo
Cevallos, indicó en una entrevista televisada que:
-(Cevallos)...lo que hemos hecho con esta medida es anticipar a hechos de conmoción que
podían configurar
-(entrevistador) Pero el CES no es clarividente…
-(Cevallos) En todo caso está tomada la decisión y están los hechos ahí, la historia juzgará
en su momento. (Programa Visión 360, 15 de mayo, 2016)
Mora sostiene que la intervención es ilegal –de hecho, no existen bases jurídicas para esta
intervención inmediata- y en el programa Visión 360 afirma que “el gobierno se la tomó
arbitrariamente”.
No se justifica la posición política y la indiscriminada cantidad de años que Mora llevaba en su
cargo, pero como dice Cevallos “están los hechos ahí”. La categorización de la ULEAM en “D” y su
intervención –aunque necesaria- fueron hechos de orientación política; siendo su dirección partidaria,
la comunidad universitaria no ha visto, hasta hoy, ningún cambio positivo en ningún ámbito. La
comunidad está entretenida, entre comunicados oficiales y discursos de autoridades, en su recategorización, en consecuencia, la mejora de la situación educativa en la universidad es nula pues lo
que se pretende es alcanzar los estándares del CEAACES.
Después de la salida de Mora sucedieron como rectores Antonio Hualpa por menos de un
mes, la Comisión Interventora Temporal por menos de dos semanas, Amalia Reyes por cinco meses
y finalmente Miguel Camino. Estas designaciones se basaron en la antigüedad de decanos en función,
en el pleno seno del Órgano Colegiado Académico Superior (OCAS).
Las elecciones, y lo que finalmente era el objetivo del CES, se dieron en febrero del presente
año teniendo como única lista aprobada la “A” conformada por Miguel Camino y dos simpatizantes
más del oficialismo. Desde entonces la situación en la universidad se ha relativamente estabilizado
pues se conoce que siendo Camino afín al gobierno, el peligro de que se cierre la universidad es mucho
menor que siendo Mora rector.
El caso de la ULEAM es un ejemplo más radical de la situación con las IES en Ecuador, pero
ilustra el supuesto proceso de transición que se vive, aunque no se desconoce los logros alcanzados,

8

Sin embargo, este artículo fue añadido en 2013.
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�se evidencia que, en todo caso, son superficiales. La universidad ecuatoriana se está volviendo una
universidad de apariencia y de etiqueta.
En las IES ecuatorianas no se discute qué modelo de universidad se quiere construir, cuál es
el papel de sus funcionarios, estudiantes y profesores, qué tipo de democracia interna se debe manejar,
cuál es su vínculo y su papel con la sociedad, o cuál es la producción científica-académica que se quiere
generar y cómo esta contribuye al cambio del país, no; se quiere alcanzar simplemente estándares
internacionales sin analizar si estos corresponden a las realidades de un colectivo, en este camino de
calco y copia, esta imitación de paso, está mal hecha pues persigue fines políticos.
Durante el periodo de transición para que las IES alcancen los estándares establecidos se han
presentado una serie de cambios reiterados a las leyes, a los procesos, normativas, régimen académico
y estructuras organizativas, para citar un ejemplo, a lo que hoy conocemos como proyectos de
vinculación con la colectividad se le cambió de membrete más de cuatro veces cuando el propósito es
siempre el mismo, en estos cambios “célebres” el tiempo que es factor importante para el desarrollo
de la producción académica es mal gastado.

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�Conclusión
Actualmente la situación de las IES en el Ecuador no es precisamente la aceptable. Sin embargo,
hay que reconocer que por lo menos con el fortalecimiento institucional del CES los administradores
de las IES son más prudentes en su manejo administrativo y recursos financieros, se ha impulsado un
sentido de superación académica en los profesores y estudiantes, hay mayor estabilidad en el régimen
académico, se ha levantado manuales de procesos y las condiciones de los estudiantes para titularizarse
cuenta con mayores opciones.
De todas formas, es necesario notar que en lo que a administración concierne las orientaciones
políticas de los administradores imponen la relación institucional entre el Estado y la IES en cuestión,
lo que nubla la transparencia en los procedimientos de transición en las IES (entiéndase en el alcance
de los estándares internacionales).
Como se vio en el caso de la ULEAM, la intervención que fue ilegal, debió ser regulada por
un organismo que no se deje orientar por partidismos políticos. S e sabe que los cargos en CEAACES
y en el CES son de confianza por parte del oficialismo y consecuentemente responden a sus intereses.
Como se propuso al principio, deben ser pensarse alternativas. Por ejemplo, para evitar la
politización de la evaluación de las universidades se podría pensar que como organismo anexo al
CEAACES (cuyos miembros seguramente serán tecnócratas del oficialismo) haya un grupo de
docentes cuya experiencia en las IES sea notables, y que ejerzan en diferentes instituciones del país y
con diferentes “categorías” que sean los que evalúen las universidades. Se Propone que los docentes
sean de universidades de contextos diferentes porque así se evitará reducir los criterios de evaluación
a perspectivas locales (por ejemplo un profesor de una universidad privada de la capital evidentemente
tendrá ciertos estándares y estará acostumbrado a procesos burocráticos diferentes a los de un docente
de una universidad pública y rural), en este sentido los resultados de la evaluación estarán más acorde
a los procesos de cambio en cada universidad pues no se puede esperar que universidades con
presupuestos diferentes, con realidades docentes y estudiantiles distintas cambien de la noche a la
mañana al mismo ritmo.
Este grupo de docente debe ser seleccionado sin criterios políticos, de raza, género, de
formación académica, etc. Pero se debe tener en cuenta que el grupo debe ser heterogéneo para que
logre ser representativo en su totalidad y el grupo pueda nutrirse de una mayor experiencia y puntos
de vistas.
En la práctica se ha visto que la intervención de las universidades no ha cambiado la realidad de
la misma pues la Comisión como agente externo no conoce las realidades internas o en todo caso se
tomaría bastante tiempo para entenderla, esto sucumbe en un proceso de cambio lento y fatigoso. El
cambio en las IES no puede darse desde afuera. El proceso de verdadera transformación, como en
prácticamente todo, debe darse desde las bases, medido no sólo por la producción científicoacadémico de las IES sino por su participación en la sociedad (en este sentido la sociedad también
tiene que evaluar a la universidad). Así mismo dicha transformación no sólo debe ser interna o externa,
sino que se debe compaginar diferentes esfuerzos; si bien el cambio se da desde adentro, éste debe ser
medido por herramientas externas para que este cambio no responda a intereses personales o políticos.

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�Referencias
Cabrera, L., Bethencourt, J. T., González, M., &amp; Álvarez, P. “Un estudio transversal
retrospectivo sobre prolongación y abandono de estudios universitarios.” Relieve, 12, p. 105-127,
2006.
Consejo de Educación Superior, REGLAMENTO DE INTERVENCIÓN Y SUSPENSIÓN
DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS, 2012.
Dávalos, P. “La ilusión del desarrollo. Las dinámicas del extractivismo en Ecuador. Le Monde
Diplomatic (Edición Colombia) 09 de agosto, 2013.
Programa Visión 360, “La peor calificada parte 2” | Programa 7 - Bloque 2 | Visión 360 III
temporada, 15 de mayo de 2016.
Rama, Claudio. “La tercera reforma en América Latina y Caribe: Masificación, regularizaciones
e internacionalización” p. 11-18, Introducción al
“Informe sobre Educación Superior en
América Latina y el Caribe 2000-2005, Caracas, mayo de 2006.
Roja, Jaime. “Reforma universitaria en el Ecuador. Etapa de transición”, Revista Innovación
educativa vol. 11 n° 57, p. 59-67, 2011.
Secretaría Nacional del Buen Vivir, “Plan Nacional del Buen Vivir 2009-2013”, Quito, Ecuador,
2009.

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 13-35
ISSN: 2395-8448

Factores determinantes para los estudiantes internacionales en la
selección de una universidad destino a través de la revisión de literatura:
un preámbulo para el estudio de los estudiantes internacionales en
México.
Factors determining international students in the selection of a university
destination through literature review: a preamble for the study of
international students in Mexico.
Dr. David Horacio Garcia Waldman
david.garciaw@uanl.mx
M.R.I. Patricia Rebeca Sepúlveda Chapa
paty_rs87@hotmail.com
Fecha de envío: 17 de octubre 2015
Fecha de aceptación: 20 de diciembre 2015

Resumen
El artículo aquí presente investiga los factores determinantes que influyen en la decisión de los
estudiantes internacionales en la selección de universidad destino al realizar un intercambio
académico en el extranjero a través de la revisión de la diferente literatura que ha abordado el
tema alrededor del mundo y la incipiente literatura existente en México, logrando agrupar
dieciséis dimensiones de la totalidad de factores encontrados. Para el caso de la literatura en
México los resultados indican que la principal problemática es la carencia de registros de
movilidad internacional en México.
Palabras clave: Internacionalización de la Educación Superior, factores determinantes,
selección de universidad, estudiantes internacionales.
Abstract
The article here investigate the determining factors that influence the decision of the
international students choice of the destination university through literature review in the main
research documents that have addressed the subject around the world and the incipient
literature that exists in Mexico, managing to group sixteen dimensions of the totality of the

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�factors found. For the case of the literature in Mexico the results indicate that the main
problem is the lack of records of international mobility in Mexico.
Keywords: Internationalization of Higher Education, Determining factors, college choice,
international students.

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�1. Introducción
El presente artículo aborda los factores determinantes que influyen en la decisión de los estudiantes
internacionales en la selección de universidad destino al realizar un intercambio académico en el
extranjero a través de la revisión de la diferente literatura que ha abordado el tema alrededor del
mundo, así como también la incipiente literatura existente en México. Los factores encontrados son
1. Financiamiento, 2. Desarrollo Profesional y Personal, 3. Ambiente multicultural, 4. Calidad
educativa, 5. Disponibilidad de información universitaria, 6. Recomendaciones, 7. Características
institucionales,
8. Interacción social, 9. Idioma, 10. Ambiente seguro, 11. Características del
País/Ciudad, 12. Ubicación geográfica, 13. Agentes educativos, 14. Características personales, 15.
Clima del país receptor, 16. Localización de la Universidad (Belleza y alrededores). Para el caso de la
literatura en México los resultados indican que existe una carencia de registros de movilidad
internacional en México, sin embargo se encontró que dentro de los estudiantes internacionales que
deciden estudiar en México, la región de procedencia implicaba orientaciones significativamente
diferentes en cuanto a sus motivadores para seleccionar México como país destino en su selección de
institución de educación superior.
2. Revisión de literatura
El desarrollo de la investigación inició con una búsqueda exhaustiva de documentos
bibliohemerográficos sobre el tema. Como resultado se encontró como predecesores los trabajos de
Abdolalizadeh (2014), Ruby (2007), y Jenkins (2007), los cuales fueron realizados en Estados Unidos
de América.
En el estudio realizado por Abdolalizadeh (2014), se analizaron los factores de selección de
universidad que influencian la toma de decisión de los estudiantes internacionales para asistir a la
universidad regional rural de Eastern Kentucky University en el otoño del semestre 2014. El análisis lo
realizó a través de cuatro categorías llamadas características institucionales, características del
programa, características mercadológicas y de reclutamiento, y otras características significativas;
teniendo por resultado del estudio que las características más importantes fueron las características del
programa; seguido por las características institucionales; donde las variables de facilidad y eficiencia
del proceso de admisión, y comunicación personal con el personal de la universidad son las más
importantes dentro de las características mercadológicas y de reclutamiento.
Posteriormente Ruby (2007), investigó la relación entre las variables predictoras y las variables
independientes para mejorar la comprensión de los factores que influyen en la elección de la
universidad en relación con los estudiantes internacionales de posgrado que comienzan una maestría
o un doctorado en una institución en los Estados Unidos en el semestre de otoño 2005.
Este estudio tuvo resultados estadísticamente significativos en las variables de características
académicas de programa y país de ciudadanía; se encontró que además de la edad, y la precepción de
las características de reclutamiento del país de ciudadanía, las características financieras fueron también
un hallazgo importante para todos los estudiantes sin importar su edad, sexo ni ciudadanía. Sin
embargo, los hallazgos más importantes para los estudiantes de doctorado y los estudiantes de país de
ciudadanía del sur de Asia son las características de reputación.

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�Finalmente el trabajo de Jenkins (2007) examinó por qué los estudiantes internacionales eligen
estudiar en la universidad Oklahoma State University a través de entrevistas a profundidad y narrativa
personal a todos los estudiantes internacionales de pregrado y postgrado actualmente inscritos en la
universidad Oklahoma State University durante el semestre de primavera 2007.
Teniendo por resultado la conformación de dos categorías de factores compuestos por
factores primarios como el valor y la reputación de un grado estadounidense, colegiatura, dificultad de
entrar a la universidad en su país de origen, asistencia financiera, recomendación de amigos y
familiares, tipo de enseñanza en las universidades estadounidenses, la aceptación de la transferencia
de créditos, y la influencia de un asesor, solo por mencionar algunos.
No se encontró evidencia respecto a que los tres trabajos antes analizados fueran replicados
en México en el cual hubo una escases significativa de información ya que sólo se encontraron en este
país dos estudios: uno de ellos de carácter estadístico, denominado Patlani: Encuesta Nacional de
Movilidad Estudiantil Internacional de México, donde se indagó sobre la movilidad estudiantil internacional
en las Instituciones de Educación Superior de México (Secretaría de Educación Pública, 2012). El
segundo es el estudio de Cantwell et al. (2009) denominado Exploring the orientations of international
students in Mexico: differences by region of origin, en el que se examinan las disposiciones, experiencias y
expectativas (orientaciones) de los estudiantes internacionales en un país en desarrollo para
comprender el fenómeno de flujos estudiantiles invertidos crecientes y el papel de la política
económica en la movilidad estudiantil internacional.
En este entorno de revisión de la literatura fueron identificados los siguientes constructos: el
desarrollo profesional y personal, las recomendaciones, las características personales, el
financiamiento, el ambiente multicultural, la calidad educativa, la disponibilidad de información
universitaria, las características institucionales, la interacción social, el idioma, el ambiente seguro, las
características del país/ciudad, la ubicación geográfica, los agentes educativos, el clima del país
receptor, y la localización de la universidad (belleza y alrededores) con el objetivo explorar los
elementos determinantes para la selección de una universidad por parte de los alumnos internacionales
que realizarán actividades de movilidad académica.
Desarrollo Profesional y Personal
En el estudio de Altbach (1991) al analizar los factores que promueven el flujo de estudiantes
internacionales de países en vía de desarrollo a países desarrollados, resuelve que uno de los elementos
que impactan a esta variable se encuentra en la necesidad de contar con mano de obra especializada
(Chen &amp; Barnett, 2000), incidiendo directamente en mejorar las oportunidades de empleo del
estudiante internacional (Hwang, 1998) y de tener un aprendizaje experimental, este último elemento
coincidiendo con el estudio de Jenkins (2007) para los estudiantes internacionales en Estados Unidos
de América y con el estudio de Lee (2013) respecto a los estudiantes internacionales estudiando en
Taiwán.
Al respecto del elemento de mejorar las perspectivas de carrera del estudiante internacional, el
estudio de Oosterbeek et al. (1992) analizó la relación interdependiente entre la selección de
universidad destino y el salario concluyendo que este no es un elemento determinante para la selección
de universidad, de Li &amp; Bray (2007) respecto a estudiantes de China estudiando en Hong Kong y
Macao, de Maringe &amp; Carter (2007) respecto a los elementos de oportunidades de carrera y de mercado
laboral que toman en cuenta los estudiantes africanos al estudiar en el Reino Unido, Verbik &amp;
Lasanowski (2007) relativo a las tendencias y los patrones de la movilidad internacional de estudiantes,
de Bhati &amp; Anderson (2012) respecto a los estudiantes de India buscando educación australiana en
Singapur, de Mubaira &amp; Fatoki (2012) como séptimo factor de importancia para la selección de
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�universidades de Sudáfrica por estudiantes internacionales y de Bhati et al. (2014) para los estudiantes
internacionales buscando educación australiana en Singapur puesto que representaba un treinta y tres
por ciento de importancia para la totalidad de dichos estudiantes.
Por su parte el estudio de Mazzarol et al. (1996) encontró que de los diecisiete factores que
fueron examinados entre los estudiantes internacionales en Australia, el más importante fue el
reconocimiento del estudio por futuros empleadores, coincidiendo con Yang (2007) respecto a la
selección de Australia como país destino por parte de los estudiantes internacionales.
Lee (2008) donde fueron elementos relevantes para los estudiantes internacionales en Estados
Unidos de América, de Pyvis &amp; Chapman (2007) al respecto de los estudiantes internacionales
buscando educación superior en el Reino Unido y de Eder et al. (2010) al respecto a los estudiantes
internacionales por llegar a los Estados Unidos de América a estudiar en sus universidades.
De manera particular el estudio de Cantwell et al. (2009) evidenció que los estudiantes de
Latinoamérica, Europa y Estados Unidos eligieron México como su lugar destino para mejorar las
perspectivas de trabajo dentro y fuera de sus países de origen.

Recomendaciones
Aunando a las fuentes de referencias de padres y profesores, el estudio de Wagner et al. (1989)
determinó que los estudiantes se veían forzados a no elegir su campo de estudio preferido si contaban
con el apoyo propio o de sus padres y no por recibir o no apoyo de patrocinadores. El estudio de
Waters (1992) amplió los elementos que construyen esta variable, dado que en su estudio identificó
que el hecho de tener familiares y amigos (Bodycott, 2009; Cantwell et al., 2009; Eder et al., 2010;
Chou et al., 2012) radicando en el país destino es un influyente de la selección de universidad destino,
coincidiendo con la investigación de Bhati &amp; Anderson (2012). Por su parte el estudio de de Chen
(2007), de Lee (2013) y Özoğlu et al. (2015) determinaron que las recomendaciones provenientes de
profesionistas, colegas, compañero o conyugue, empleadores y estudiantes en el programa son
influyentes relevantes en la toma de decisión del estudiante.
Por su parte el estudio de Mazzarol et al. (1997), Chen (2007) y Lee (2008) concluyeron que
los principales influyentes en el proceso de toma de decisión del estudiante en orden de importancia
son los padres y familiares, y agentes educativos, en el caso de padres y familiares coincidiendo con
los estudios de Pyvis &amp; Chapman (2007), Li &amp; Bray (2007), Maringe &amp; Carter (2007), Jenkins (2007),
Ruby (2007), Muntasira et al. (2009), Bodycott (2009), Fletcher (2010), Eder et al. (2010), Baharun et
al. (2011), Lee &amp; Morrish (2012) Abdolalizadeh (2014) y Bhati et al. (2014).
Características personales
Los primeros resultados de la importancia de esta variable en la actividad humana están
establecidos a través del suceso de la migración, el desarrollo teórico inicia en el estudio de Lee (1966)
donde establece que el hecho de migrar conlleva un proceso de toma de decisión donde básicamente
se evalúan las condiciones de origen del sujeto a realizar la acción y las posibilidades de verse mejoradas
por un destino a elegir. En la perspectiva particular del flujo de estudiantes internacionales exportados
del tercer mundo a los países de occidente Altbach (1991) precisa que los determinantes que generan
estas condiciones se encuentran por una parte relacionadas al país de origen del estudiante en donde
factores como dificultades económicas, prosperidad económica, políticas económicas, cambios
políticos como revoluciones, y cambios educacionales toman un papel importante en la toma de
decisión de los estudiantes para su selección de lugar de destino, coincidiendo con Lee (2008), Li &amp;
Bray (2007), Maringe &amp; Carter (2007), Jenkins (2007), Park (2009), Bodycott (2009) y Bhati et al. (2014)
al respecto de los factores que empujan al estudiante al estudiar fuera de su país de origen.

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�De manera contraria el estudio de Mazzarol (1998) determinó que la relación entre lugar de
origen con la institución elegida y las variables estudiadas no tenían asociación significativa,
coincidiendo con lo declarado por Cantwell et al. (2009) donde el estudiante internacional le da mayor
importancia a los factores del lugar destino al que se dirige. Específicamente el estudio de Mazzarol &amp;
Soutar (2002) amplia los elementos que componen esta variable y obtiene resultados relevantes para
el estudiante internacional en cuestiones relativas a la baja calidad de los cursos locales en contraste
con la de otros países, dificultad para acceder a las universidades locales y la no disponibilidad del
cursos de interés en la localidad, situación que lo hace coincidir con los resultados de Yang (2007) al
respecto de los motivadores de los estudiantes chinos al salir a estudiar al extranjero.
Financiamiento
En lo relativo al impacto que tienen las cuestiones vinculadas a los costos en la selección de
universidades en el Reino Unido, de Yang (2007) relativo a los bajos costos de vida y de colegiatura
como factor para seleccionar Australia por los estudiantes de China, de Jenkins (2007) en lo relativo
al costo de la colegiatura como factor determinante para la selección de universidades estadounidenses
por los estudiantes internacionales, de Ruby (2007) en lo correspondiente a los bajos costos de
colegiatura como factor importante al seleccionar universidad de mayor a menor grado para mujeres
y hombres extranjeros estudiando en Estados Unidos de América respectivamente, de Soo &amp; Elliot
(2008) y Soo &amp; Elliot (2010) respecto al costo de la colegiatura como factor relevante de manera
discriminada según la institución que se elige durante la selección de universidad en Reino Unido por
los estudiantes internacionales, de Muntasira et al. (2009) en el costo de vida y otros costos como
factor motivante para estudiar en el extranjero, de Bodycott (2009) el costo de vida y de colegiatura
como factores que determinan la decisión de los estudiantes de China de estudiar en el extranjero, de
Cantwell et al. (2009) en lo relativo a la importancia de mayor a menor grado de los costos para los
estudiantes de Norteamérica, Latinoamérica y Europa al seleccionar una universidad en México, de
Malik (2011) respecto a las estrategias de reducción de costos de colegiatura y de vida que están
implementando países como Singapur, Tailandia y China para atraer estudiantes internacionales, de
Baharun et al. (2011) respecto a los costos educativos para la selección de universidad en Malasia por
estudiantes internacionales, de Bhati &amp; Anderson (2012) respecto a los costos de vida más bajos de
Singapur que Australia como factor decisivo de los estudiantes de India al buscar educación superior
australiana en Singapur en lugar de Australia, cuestión que resultó de la misma manera importante en
el posterior estudio de Bhati et al. (2014), en el de Mubaira &amp; Fatoki (2012) el factor financiero resultó
ser el de mayor importancia para la selección de Sudáfrica como lugar destino por los estudiantes
internacionales y de Lee (2013) los factores relacionados a los diversos costos resultaron ser los más
importantes al seleccionar Taiwán como lugar destino por los estudiantes internacionales.
Ambiente Multicultural
Los estudios más relevantes del impacto de esta variable en la selección de universidad destino
por parte de los estudiantes tiene como estudio incipiente la investigación de Discenza et al. (1985) en
la cual se identifican catorce atributos agrupados en dos dimensiones, académica y social, de los cuales
el atributo que suma elementos para la importancia de esta variable es la importancia que los
estudiantes estadounidenses dan a las actividades de entretenimiento cultural y social.
Al respecto de la similitud o diferencia cultural, el estudio de Baloglu &amp; Uysal (1996) determina
que estas dos condiciones son elementos que atraen al alumno internacional al lugar de destino ya sea
por afinidad o por vivir una experiencia nueva, consistente con los resultados del estudio de Altbach
(2004), de Gatfield &amp; Hyde (2005) ampliándolo también en el sentido de afinidad y tolerancia religiosa,
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�de Högskoleverket (2005) para los estudiantes internacionales en Suecia, de Kim et al. (2006) para las
motivaciones de viaje de los estudiantes en universidades estadounidenses, de Cubillo et al. (2006) al
respecto de los elementos que impactan su modelo de toma de decisión de universidad destino, de
Pyvis &amp; Chapman (2007) en los elementos que impactan la migración de estudiantes al Reino Unido,
de Li &amp; Bray (2007) para los estudiantes de China en Hong Kong y Macau, además estos mismos
estudiantes agregan que el no comprender la cultura occidental los llevaba a estudiar en dichas
universidades, de Verbik &amp; Lasanowski (2007) al respecto de las tendencias y patrones de la movilidad
internacional de estudiantes, de Jenkins (2007) en la cual los estudiantes internacionales en Estados
Unidos de América lo calificaron como una oportunidad de una educación de diversidad multicultural
que permite un mejor entendimiento del mundo, de Chen (2007) de los estudiantes internacionales en
Canadá provenientes del Este de Asia, de Cantwell et al. (2009) en cuanto a la diversidad cultural que
México representa para los norteamericanos, los europeos y los latinoamericanos, de Chou et al. (2012)
respecto a las diferencias culturales de los estudiantes internacionales en Taiwan, de Mubaira &amp; Fatoki
(2012) relativo a la diversidad cultural como elemento de importancia de los estudiantes
internacionales al seleccionar una universidad en Sudáfrica, de Bhati et al. (2014) respecto a la afinidad
cultural de los estudiantes internacionales provenientes de Taiwán e India inscritos en una institución
de educación superior australiana ubicada en Singapur y de Özoğlu et al. (2015) respecto a la
proximidad cultural y religiosa como elemento decisivo por el cual los estudiantes internacionales
decidían estudiar en Turquía.
Al respecto de la oportunidad de vivir una verdadera experiencia internacional el estudio de
Lawley &amp; Perry (1997) tiene como resultado para los estudiantes de Malasia y Tailandia como uno de
sus principales elementos de importancia en su proceso de toma de decisiones, coincidiendo con el
estudio de Bodycott (2009) en cuanto al proceso de selección de universidad destino y de Bhati &amp;
Anderson (2012) relativo al proceso de toma de decisión de los estudiantes de India al seleccionar
destino de estudio.
En la investigación de Mazzarol &amp; Soutar (2002) elementos como deseo de asimilar la cultura
(occidental) del país destino. La investigación de Muche &amp; Wächter (2005) que analiza a la comunidad
europea a través de la valoración de estudiantes provenientes de Brasil, China, India, México, Rusia y
Tailandia consideraron que la exposición a la multiculturalidad es un factor relevante en su proceso de
toma de decisión de lugar de destino.
De manera contrastante el estudio de Maringe &amp; Carter (2007) estudia el proceso de toma de
decisión de los estudiantes internacionales en las universidades del Reino Unido que son provenientes
de África teniendo como resultado que la décima preocupación de estos estudiantes al seleccionar su
universidad destino se encuentra el desgaste de su capital cultural, lo cual es coincidente con lo
expresado por los estudiantes chinos en la investigación de Li &amp; Bray (2007) al estudiar en Hong Kong
y Macao.
Por su parte el estudio de Hooley &amp; Lynch (1981) examinó el proceso de decisión de
estudiantes prospectos en las universidades del Reino Unido identificando que la pertinencia del curso
y la reputación académica eran atributos que aseguran la selección de universidad, coincidiendo con
los estudios de Counsell (2011) para los estudiantes provenientes de China al Reino Unido.
Calidad Educativa
Por su parte el estudio de Hooley &amp; Lynch (1981) examinó el proceso de decisión de
estudiantes prospectos en las universidades del Reino Unido identificando que la pertinencia del curso
y la reputación académica eran atributos que aseguran la selección de universidad, coincidiendo con
los estudios de Counsell (2011) para los estudiantes provenientes de China al Reino Unido. Ampliando
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�los elementos que componen esta variable, el estudio de White &amp; Hernandez (1990) delimitó que la
especialización del programa educativo, la reputación del programa académico (Bourke, 2000) y la
reputación de la universidad (Yang (2007), Chen (2007), Jenkins (2007), Ruby (2007), Mazzarol &amp;
Soutar (2008), Muntasira et al., 2009; Eder et al., 2010; Malik, 2011; Bhati &amp; Anderson, 2012; Mubaira
&amp; Fatoki, 2012; Lee, 2013; Abdolalizadeh, 2014; Bhati et al., 2014; Özoğlu et al., 2015) son elementos
que influenciaron el proceso de toma de decisión de los estudiantes participantes en el estudio.
El elemento de calidad de los profesores fue estudiado por Waters (1992) y Cubillo et al. (2006)
como uno de los factores que determinaba la selección de escuelas de graduados.
Disponibilidad de información universitaria
Los resultados del estudio de esta variable han indicado que la disponibilidad de información
universitaria es un factor relevante para permitir la percatación del atractivo de la institución por parte
del estudiante internacional (Krampf &amp; Heinlein, 1981; Pyvis &amp; Chapman, 2007, Ismail (2008),
Nurlida et al., 2010). De manera específica se establece la importancia que tiene en la decisión del
estudiante internacional factores como el contacto directo por parte de la universidad y la información
basada en libros, guías y/o catálogos, además de aquella que se encuentra a través de la internet según
Gatfield &amp; Hyde (2005), Burns (2006), Lee (2008), Jenkins (2007), Bhati &amp; Anderson (2012), Mubaira
&amp; Fatoki (2012) y Abdolalizadeh (2014).
De manera específica al respecto de la fuente de información, el estudio de Mazzarol et al.
(1997) puntualiza que la disponibilidad de información del programa destino es un factor importante
para la selección de universidades en Australia pero no algo importante cuando se selecciona una
universidad en Estados Unidos de América, lo cual se reitera en el estudio de Chou et al. (2012) donde
la falta de suficiente información al respecto del programa afectó la toma de decisiones de los
participantes.
Características Institucionales
Las conclusiones más importantes del estudio de esta variable han puntualizado la importancia
de los elementos que los constituyen, factores como la visita previa al campus destino y que el
programa destino pertenezca al ranking nacional han sido elementos que forman parte de las cinco
etapas en las que se consolida el proceso de toma de decisión del estudiante (Czinkota, Johnston, &amp;
Jelly, 1980).
Elementos como tamaño de la institución educativa, programas específicos, atmósfera social
del campus, pertenencia a rankings han sido estudiados por Litten &amp; Brodigan (1982) demostrando la
relevancia que tienen en cada una de las etapas de selección de institución educativa, al igual que los
resultados del estudio de Richardson &amp; Stacey (1993), Cubillo et al. (2006) y Maringe (2006). Las
investigaciones de Discenza et al. (1985), Turner (1998), Tackey &amp; Aston (1999), Urbanski (2000),
Burns (2006), Holdsworth &amp; Nind (2006), Ruby (2007), Nurlida et al. (2010), y Abdolalizadeh (2014)
puntualizaron la importancia de elementos como la atracción de la infraestructura y las instalaciones,
diversidad de cursos y disponibilidad de los mismos como variables a las que les atribuyen gran
importancia los estudiantes en su selección de institución educativa, últimos dos factores que también
identifican Hossler &amp; Gallagher (1987), Gagnon &amp; Cocolas (1988), Litten (1991), Roberts &amp; Higgins
(1992), Marceau (1983), Lindsay (1994), Kemp et al. (1998), Hwang (1998), Cubillo et al. (2006) y
Bodycott (2009) en sus investigaciones y los primeros dos factores coincidiendo con los resultados de
Bornsztein (1987), Terkla (1988), Altbach (1991), Baldwin (1991), Hossler &amp; Litten (1993), Harman

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�(1994), Belcher (1996), Connor et al. (1996), Cubillo et al. (2006), Malik (2011), Baharun et al. (2011)
y Mubaira &amp; Fatoki (2012) respecto a la infraestructura.
Otros elementos importantes dentro de esta variable están reflejados dentro de los estudios de
Broekemier &amp; Seshadri (1999), Ruby (2007) y Abdolalizadeh (2014) donde los estudiantes
participantes evaluaron como importante la disponibilidad de contar con alojamiento, además de otros
elementos pertenecientes a esta misma variable como son calidad de instalaciones, campus atractivo,
tamaño de la universidad (Mazzarol &amp; Soutar, 2008) y tamaño promedio de la clase.
Interacción Social
Los análisis más destacados del estudio de esta variable se emprenden en la investigación de
Krampf &amp; Heinlein (1981) al identificar los elementos que incrementarían con altas probabilidades la
matriculación de estudiantes, resultando que estos reaccionan positivamente hacia la selección de una
universidad cuando tienen conocimiento de que la misma cuenta con una atmosfera amigable, lo cual
también es coincidente con los estudios de (2007), Verbik &amp; Lasanowski (2007), Jenkins (2007), Ruby
(2007), Bodycott (2009), Cantwell et al. (2009), Petruzzellis &amp; Romanazzi (2010) y Mubaira &amp; Fatoki
(2012).
Ampliando la intervención de esta variable en la selección de una universidad a través del
estudio de Connor et al. (1996) en el cual se puntualizó la importancia que tiene para los estudiantes
internacionales el expandir sus contactos a nivel internacional, coincidiendo con los resultados de
Chung et al. (2009), Baharun et al. (2011), Lee (2013) y Abdolalizadeh (2014).
Siguiendo con este enfoque de diferenciación por las características de los estudiantes
internacionales, el estudio de Mazzarol et al. (1997) demostró que la importancia de este factor entre
los grupos de estudiantes internacionales participantes es diferente, donde los estudiantes provenientes
de Taiwán evaluaron en penúltimo lugar de importancia y los estudiantes de Indonesia en último lugar
de importancia, coincidente con la investigación de Li &amp; Bray (2007) entre estudiantes provenientes
de Hong Kong y Macao.
Desde un punto de vista de las dificultades que tienen los estudiantes internacionales de no
contar con una interacción social favorable, el estudio de Bourke (2000) clarificó que las dificultades
que experimentan los estudiantes internacionales son en segundo lugar las diferencias del sistema
social y en cuarto lugar el sentirse estereotipados socialmente por otros, coincidiendo con los
resultados de la investigación de Klieger (2005), de Strayhorn et al. (2008) y Chou et al. (2012).
Idioma
La mayor parte de los resultados de esta variable del idioma están desarrollados bajo la
determinación del idioma inglés, es así que Altbach (1991) determina que uno de los factores
atribuibles al país destino que afectan la magnitud y la dirección de los patrones del flujo de estudiantes
internacionales es el enfoque de las políticas educativas de determinado país en el aprovechamiento
del desarrollo de cursos de aprendizaje del idioma inglés, coincidente con los resultados de Malik
(2011) en los cambios organizacionales para la atracción de estudiantes internacionales.
En este mismo sentido Moogan et al. (1999) concluye que los estudiantes internacionales se
ven atraídos hacia un lugar de destino ante el deseo de mantener, aprender o mejorar un Nuevo idioma
que les permita realizar negocios con el país del idioma aprendido, coincidiendo con el estudio de
Gatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp; Wächter (2005), Davey (2005), Chen &amp; Zimitat (2006), Verbik &amp;
Lasanowski (2007), Engelke (2008), Muntasira et al. (2009), Bodycott (2009), Counsell (2011), Mubaira
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�&amp; Fatoki (2012) y Lee (2013). Desde una perspectiva de similitud de lenguaje los estudios de
Högskoleverket (2005) y Eder et al. (2010) puntualizan que el compartir un idioma en común
representa un factor importante para la atracción de estudiantes internacionales.
La condición del idioma inglés como atractivo de estudiantes internacionales no es exclusiva
para éste, lo cual se soporta en los resultados de la investigación de Racine et al. (2003) donde la
utilización del idioma francés en la impartición de los cursos es un atractivo relevante en la decisión
de elegir universidad destino y del idioma chino mandarín según los resultados de Chou et al. (2012).
Ambiente Seguro
En el caso de la investigación de Lawley &amp; Perry (1997) el nivel de seguridad personal del
estudiante internacional fue considerado como muy importante entre los estudiantes de Malasia y
Tailandia en Australia, mismo hecho que aumentaba el atractivo de este país, coincidiendo con los
resultados de los estudios de Maringe &amp; Carter (2007), Ruby (2007), Chen (2007), Bodycott (2009),
Cantwell et al. (2009), Bhati &amp; Anderson (2012), Mubaira &amp; Fatoki (2012), Abdolalizadeh (2014) y
Bhati et al. (2014).
Características del país/ciudad
La variable relacionada a las características del país/ ciudad destino ha sido estudiado
concurrentemente a través de distintas investigaciones
Los resultados más significativos relacionados con esta variable que es uno de los factores
más estudiados e importantes como motivador para elegir un destino para migrar (Lee E. S., 1966).
la misma manera la investigación de Mazzarol et al. (1997) evidenció que la reputación del
sistema educativo y el valor de obtener un grado en el país destino fueron factores de gran
importancia entre los estudiantes internacionales, al igual que los estudios de Chen &amp; Zimitat (2006),
Cubillo et al. (2006), Chen (2007), Park (2009), Bodycott (2009), Cantwell et al. (2009), y Bhati et al.
(2014).
En lo correspondiente al nivel socioeconómico de los países, los estudios de Chen &amp; Barnett
(2000) demuestran que los países con más altos niveles socioeconómicos mantienen los niveles más
altos de absorción de estudiantes internacionales, coincidente con los estudios de Srikatanyoo &amp;
Gnoth (2002) y Jenkins (2007). De forma contradictoria la investigación de Pimpa (2003) concluye
que la influencia y expectativas de la familia son más importantes que los elementos relacionados con
las características del país/ciudad. En lo relativo al visado y a las políticas migratorias del país el estudio
de Altbach (2004) lo cataloga como un factor importante para los estudiantes internacionales,
coincidente con las investigaciones de Yang (2007), Verbik &amp; Lasanowski (2007) y Bhati &amp; Anderson
(2012).
Ubicación geográfica
En la investigación de Martin (1996) para una universidad del sur de Australia se evaluó
como importante la distancia entre dicha universidad y el lugar de origen del estudiante, al igual que
la investigación de Pyvis &amp; Chapman (2007), Verbik &amp; Lasanowski (2007), Ruby (2007), Muntasira
et al. (2009), Bodycott (2009), Cantwell et al. (2009), Eder et al. (2010), Soo &amp; Elliot (2010), Bhati &amp;
Anderson (2012), Abdolalizadeh (2014) y Bhati et al. (2014).

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�Agentes educativos
La variable de agentes educativos ha estado presente de manera concordante en los trabajos
de investigación de: Maringe &amp; Carter (2007), Lee (2008), Cheung et al. (2011), Bhati &amp; Anderson
(2012), Chou et al. (2012), y Bhati et al. (2014).
Los resultados más relevantes de esta variable son para el estudio de Mazzarol &amp; Hosie (1996)
que el cuarenta y seis por ciento del total de los estudiantes reclutados habían sido influenciados por
los agentes educativos, lo cual coincide con los estudios de Lee (2008), Maringe &amp; Carter (2007),
Cheung et al. (2011), Bhati &amp; Anderson (2012), Chou et al. (2012), y Bhati et al. (2014) al respecto de
la importancia de los agentes educativos, otros representantes y embajadas como reclutadores y
asesores de estudiantes internacionales al seleccionar su universidad destino.
Clima del país receptor
Los resultados más sobresalientes de esta variable en cuanto a su aportación para ser un factor
determinante en la selección de universidad destino se encuentran, en la investigación de Lawley &amp;
Perry (1997) donde dieciocho personas pertenecientes a doce organizaciones ubicadas en Tailandia y
representativas de Australia, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos de América y Nueva Zelanda a
través de entrevistas a profundidad evaluaron que el clima como determinante para la selección de
universidad destino no es considerada de importancia.
De manera contrastante la investigación de Mazzarol et al. (1997) enfocada en estudiantes
dirigidos a los sectores de educación superior, cursos intensivos de idioma Inglés para estudiantes
extranjeros (ELICOS), entrenamiento y educación vocacional (VET), y educación escolar en
Indonesia y Taiwán evidenció que la importancia de un clima confortable en el país destino como
variable si bien no fue lo que los hizo rechazar Australia como país destino, es una variable de gran
importancia al seleccionar la universidad destino donde aproximadamente el noventa por ciento de
los estudiantes de Indonesia así lo calificaron y aproximadamente el ochenta y cinco por ciento de los
estudiantes de Taiwán, concordando en la importancia de esta variable con la investigación de Lee
(2013).
Para la investigación de Muntasira et al. (2009) los estudiantes que formaron parte de los focus
group concordaron en que la selección dependía del hecho de encontrarse en un lugar con clima
diferente al de su lugar de origen, contrastando los resultados de Bhati &amp; Anderson (2012) donde los
estudiantes de India en búsqueda de educación australiana en Singapur eligen esta educación por sobre
Australia por el hecho de que Singapur cuenta con un clima similar al de India.
Localización de la universidad
Los resultados más sobresalientes de esta variable han sido de gran importancia para la
selección de universidad destino en el caso del estudio de Mazzarol &amp; Soutar (2002) los cuatro grupos
de estudiantes (Taiwan, India, China e Indonesia) participantes en el estudio calificaron como
importante el hecho de encontrarse en un lugar excitante para vivir, lo cual es coincidente también
con los estudios de Ruby (2007), Adolalizadeh (2014) y Lee (2013), y la investigación de Altbach (2004)
pero identificado como un lugar con calidad de vida y atractivo cultural, asimismo en el estudio de
Gatfield &amp; Hyde (2005) donde los estudiantes de Singapur establecieron de importancia el hecho de
elegir Australia como un lugar donde podrían vivir nuevas experiencias, lo que también es coincidente
con los resultados de la investigación de Muntasira et al. (2009). En el caso del estudio de Klieger
(2005) el sesenta por ciento de los estudiantes entrevistados concordaron en la importancia de tener
actividades extracurriculares como consideración para la selección de universidad destino. Por otra
parte la experiencia del estudiante relacionada a este factor aseguran es un factor influyente en las
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�tácticas de reclutamiento de las universidades (Verbik &amp; Lasanowski, 2007). De manera contrastante
el estudio de Baharun et al. (2011) mostró que de los siete factores analizados, el factor de localización
de la universidad (belleza y alrededores) fue el menos importante con tan sólo un doce por ciento de
la importancia de los encuestados.
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Tabla 1: Razones e incentivos para el proceso de internacionalización de acuerdo con De Wit

Razones

1- Políticas

Componentes
Política exterior
Seguridad nacional
Asistencia técnica
Paz y entendimiento mutuo
Identidad nacional
Identidad regional

2-Económicas

Crecimiento económico y competitividad
Mercado laboral
Incentivos financieros

3-Sociales/Culturales

Identidad cultural y nacional
Entendimiento intercultural
Desarrollo personal
Desarrollo social

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

30

�Razones

Componentes

4-Académicas

Extensión del horizonte académico
Mejora de la calidad
Perfil
Estándares académicos internacionales
Dimensión internacional de la enseñanza y
la investigación

5-Institucionales

Perfiles internacionales
Producción del conocimiento
Mejora de la calidad

Desarrollo de Recursos Humanos.
Alianzas Estratégicas.
6-Nacionales
Generación de ingresos/comercio.
Desarrollo Nacional y de Universidades.
Nota: Elaboración propia. Datos tomados de “The Dynamics of
International Student Circulation in a Global Context”, por H. de Wit
et al. (2011).

Tabla 2: Factores determinantes para la selección de universidad destino

VARIABLE

1- Financiamiento

AUTOR
Gatfield &amp; Hyde (2005), Shanka et al.
(2005), Högskoleverket (2005), Klieger
(2005), Jacobson (2005), Foskett et al.
(2006), Burns (2006), Chen &amp; Zimitat
(2006), Cubillo et al. (2006), Maringe
(2006), Yang (2007), Pyvis &amp; Chapman
(2007), Li &amp; Bray (2007), Maringe &amp; Carter
(2007), Chen (2007), Verbik &amp; Lasanowski
(2007), Jenkins (2007), Ruby (2007),
Strayhorn et al. (2008), Lee (2008), Soo &amp;
Elliot (2008), Ismail (2008), Muntasira et al.
(2009), Bodycott (2009), Cantwell et al.
(2009); Nurlida et al. (2010), Eder et al.
(2010), Petruzzellis &amp; Romanazzi (2010),
Soo &amp; Elliot (2010), Kondakci (2011),
Malik (2011), Baharun et al. (2011), Bhati &amp;
Anderson (2012), Mubaira &amp; Fatoki (2012),
Lee (2013), Abdolalizadeh (2014), Bhati et
al. (2014), y Özoğlu et al. (2015).

LUGAR-INV

Estados Unidos de América,
Reino Unido, Tailandia,
Malasia, Indonesia, Taiwán,
Irlanda, Nueva Zelanda,
Australia, Suecia, España,
Canadá, China, Alemania,
Francia, Japón, Singapur,
México, Sudáfrica, India,
Italia y Turquía.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

31

�VARIABLE

2- Desarrollo
Profesional y
Personal

3- Ambiente
Multicultural

4- Calidad Educativa

AUTOR
LGatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp;
Wächter (2005), Högskoleverket (2005),
Chen &amp; Zimitat (2006), Cubillo et al.
(2006), Maringe (2006), Yang (2007), Pyvis
&amp; Chapman (2007), Li &amp; Bray (2007),
Maringe &amp; Carter (2007), Verbik &amp;
Lasanowski (2007), Jenkins (2007), Lee
(2008), Cantwell et al. (2009), Eder et al.
(2010), Bhati &amp; Anderson (2012), Mubaira
&amp; Fatoki (2012), Lee (2013), y Bhati et al.
(2014).
Gatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp; Wächter
(2005), Högskoleverket (2005), Klieger
(2005), Kim et al. (2006), Chen &amp; Zimitat
(2006), Cubillo et al. (2006), Pyvis &amp;
Chapman (2007), Li &amp; Bray (2007),
Maringe &amp; Carter (2007), Verbik &amp;
Lasanowski (2007), Jenkins (2007), Ruby
(2007), Chen (2007), Lee (2008), Bodycott
(2009), Cantwell et al. (2009), Chung et al.
(2009), Eder et al. (2010), Malik (2011),
Counsell (2011), Bhati &amp; Anderson (2012),
Chou et al. (2012), Mubaira &amp; Fatoki
(2012), Abdolalizadeh (2014), Bhati et al.
(2014) y Özoğlu et al. (2015).
Gatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp; Wächter
(2005), Shanka et al. (2005), Davey (2005),
Jacobson
(2005),
Burns
(2006),
Holdsworth &amp; Nind (2006), Chen &amp;
Zimitat (2006), Cubillo et al. (2006),
Maringe (2006), Yang (2007), Pyvis &amp;
Chapman (2007), Maringe &amp; Carter (2007),
Chen (2007), Verbik &amp; Lasanowski (2007),
Jenkins (2007), Ruby (2007), Strayhorn et
al. (2008), Ismail (2008), Lee (2008),
Mazzarol &amp; Soutar (2008), Muntasira et al.
(2009), Bodycott (2009), Cantwell et al.
(2009), Nurlida et al. (2010), Eder et al.
(2010), Petruzzellis &amp; Romanazzi (2010),
Soo &amp; Elliot (2010), Malik (2011), Counsell
(2011), Bhati &amp; Anderson (2012), Mubaira
&amp; Fatoki (2012), Lee (2013), Abdolalizadeh
(2014), Bhati et al. (2014) y Özoğlu et al.
(2015).

LUGAR-INV
Estados Unidos de América,
Países
Bajos,
Australia,
Canadá, Nueva Zelanda,
Tailandia, Malasia, Irlanda,
Indonesia, Taiwán, China,
India, Suecia, Brasil, México,
Rusia, España, Francia,
Japón, Singapur, y Sudáfrica.

Estados Unidos de América,
Taiwán, Tailandia, Malasia,
Irlanda, Indonesia, China,
India, Reino Unido, Australia,
Canadá,
Suecia,
Brasil,
México, Rusia, España,
Alemania, Francia, Japón,
Nueva Zelanda, Singapur,
Sudáfrica Y Turquía.

Estados Unidos de América,
Taiwán, Australia, Reino
Unido, Australia, Canadá,
Nueva Zelanda, Indonesia,
Irlanda, China, India, Malasia,
Brasil, Rusia, Tailandia ,
España, Alemania, Japón,
Francia, Singapur, Suecia,
México y Turquía.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

32

�VARIABLE

5- Disponibilidad de
información
universitaria

6- Recomendaciones

7- Características
Institucionales

8- Interacción Social

AUTOR
Gatfield &amp; Hyde (2005), Burns (2006),
Pyvis &amp; Chapman (2007), Maringe &amp;
Carter (2007), Jenkins (2007), Ruby (2007),
Ismail (2008), Lee (2008), Nurlida et al.
(2010), Bhati &amp; Anderson (2012), Chou et
al. (2012), Bhati &amp; Anderson (2012),
Mubaira &amp; Fatoki (2012) y Abdolalizadeh
(2014).
Gatfield &amp; Hyde (2005), Pimpa (2005),
Shanka et al. (2005), Klieger (2005), Chen
&amp; Zimitat (2006), Cubillo et al. (2006),
Pyvis &amp; Chapman (2007), Li &amp; Bray (2007),
Maringe &amp; Carter (2007), Jenkins (2007),
Ruby (2007), Chen (2007), Lee (2008),
Muntasira et al. (2009), Bodycott (2009),
Cantwell et al. (2009), Fletcher (2010), Eder
et al. (2010), Baharun et al. (2011), Chou et
al. (2012), Bhati &amp; Anderson (2012), Lee &amp;
Morrish (2012), Lee (2013), Abdolalizadeh
(2014), Bhati et al. (2014) y Özoğlu et al.
(2015).
Gatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp; Wächter
(2005), Davey (2005), Jacobson (2005),
Burns (2006), Holdsworth &amp; Nind (2006),
Cubillo et al. (2006), Maringe (2006), Walsh
&amp; Beatty (2007), Hillenbrand &amp; Money
(2007), Maringe &amp; Carter (2007), Chen
(2007), Verbik &amp; Lasanowski (2007),
Jenkins (2007), Ruby (2007), Ismail (2008),
Lee (2008), Mazzarol &amp; Soutar (2008),
Muntasira et al. (2009), Bodycott (2009),
Cantwell et al. (2009), Ming (2010), Nurlida
et al. (2010), Eder et al. (2010), Petruzzellis
&amp; Romanazzi (2010), Malik (2011),
Baharun et al. (2011), Bhati &amp; Anderson
(2012), Mubaira &amp; Fatoki (2012), Lee
(2013), Abdolalizadeh (2014), y Bhati et al.
(2014).
Gatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp; Wächter
(2005), Klieger (2005), Chen &amp; Zimitat
(2006), Cubillo et al. (2006), Li &amp; Bray
(2007), Verbik &amp; Lasanowski (2007),
Jenkins (2007), Ruby (2007), Chen (2007),
Strayhorn et al. (2008), Bodycott (2009),
Cantwell et al. (2009), Chung et al. (2009),

LUGAR-INV
Estados Unidos de América,
Australia, Indonesia, Taiwán,
China, India, Reino Unido,
Malasia y Sudáfrica.

Estados Unidos de América,
Australia, Canadá, Nueva
Zelanda,
Reino
Unido,
Chipre, Irlanda, Australia,
Indonesia, Taiwán, China,
India, Australia, España y
Malasia.

Estados Unidos de América,
Taiwán, Australia, Reino
Unido, Canadá, Tailandia,
Malasia, Irlanda, Indonesia,
China, India, Brasil, México,
Rusia,
España,
Nueva
Zelanda, Alemania, Francia,
Japón, Suecia, Singapur e
Italia.

Estados Unidos de América,
Reino Unido, Indonesia,
Taiwán, Países Bajos, Irlanda,
Australia, República Popular
de China Y Sudáfrica.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

33

�VARIABLE

9- Idioma

AUTOR
Petruzzellis &amp; Romanazzi (2010), Baharun
et al. (2011), Chou et al. (2012), Mubaira &amp;
Fatoki (2012), Lee (2013) y Abdolalizadeh
(2014).

Gatfield &amp; Hyde (2005), Muche &amp; Wächter
(2005), Högskoleverket (2005), Davey
(2005), Chen &amp; Zimitat (2006), Verbik &amp;
Lasanowski (2007), Engelke (2008),
Muntasira et al. (2009), Bodycott (2009),
Eder et al. (2010), Malik (2011), Counsell
(2011), Chou et al. (2012), Mubaira &amp;
Fatoki (2012) y Lee (2013).

Shanka et al. (2005), Klieger (2005), Chen
&amp; Zimitat (2006), Maringe &amp; Carter (2007),
Ruby (2007), Chen (2007), Bodycott
10- Ambiente Seguro
(2009), Cantwell et al. (2009), Bhati &amp;
Anderson (2012), Mubaira &amp; Fatoki (2012),
Abdolalizadeh (2014), y Bhati et al. (2014).
Chen &amp; Zimitat (2006), Cubillo et al.
(2006), Yang (2007), Chen (2007), Verbik
11- Características
&amp; Lasanowski (2007), Jenkins (2007), Park
del País/Ciudad
(2009), Bodycott (2009), Cantwell et al.
(2009), Eder et al. (2010), Bhati &amp;
Anderson (2012) y Bhati et al. (2014).
Gatfield &amp; Hyde (2005), Shanka et al.
(2005), Davey (2005), Klieger (2005), Pyvis
&amp; Chapman (2007), Verbik &amp; Lasanowski
12- Ubicación
(2007), Ruby (2007), Muntasira et al.
geográfica
(2009), Bodycott (2009), Cantwell et al.
(2009), Eder et al. (2010), Soo &amp; Elliot
(2010), Bhati &amp; Anderson (2012),
Abdolalizadeh (2014), y Bhati et al. (2014).

LUGAR-INV

Estados Unidos de América,
Australia, Canadá, Nueva
Zelanda,
Reino
Unido,
Irlanda, Indonesia, Taiwán,
República Popular de China,
India, Suecia, Brasil, México,
Rusia, Tailandia, Sudáfrica,
Francia, Japón, Alemania,
Malasia Y Singapur.
Tailandia, Malasia, Estados
Unidos de América, Reino
Unido, Indonesia, Taiwán,
República Popular de China,
India, Y Australia.
Estados Unidos de América,
Tailandia, Malasia, Indonesia,
Taiwán, Australia, Canadá,
Nueva
Zelanda,
Reino
Unido, España, Y México.
Estados Unidos de América,
Australia, Taiwán, Tailandia,
Malasia, Nueva Zelandia,
Reino Unido, Indonesia,
República Popular de China,
Alemania, Singapur, Francia,
Suecia y México.

13- Agentes
Educativos

Australia, Canadá, Nueva
Gatfield &amp; Hyde (2005), Maringe &amp; Carter
Zelanda,
Reino
Unido,
(2007), Lee (2008), Cheung et al. (2011),
Estados Unidos de América,
Bhati &amp; Anderson (2012), Chou et al.
Singapur, y Malasia.
(2012), y Bhati et al. (2014)

14- Características
personales

Estados Unidos de América,
Muche &amp; Wächter (2005), Davey (2005),
Australia, Canadá, Nueva
Yang (2007), Li &amp; Bray (2007), Maringe &amp;
Zelanda,
Reino
Unido,
Carter (2007), Jenkins (2007), Lee (2008),
Indonesia, Taiwán, República
Park (2009), Bodycott (2009), Cantwell et
Popular de China, India,

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

34

�VARIABLE

AUTOR
LUGAR-INV
al. (2009), Kondakci (2011) y Bhati et al. Brasil,
México,
Rusia,
(2014)
Tailandia y Malasia.

Singapur, Tailandia, Malasia,
Muntasira et al. (2009), Bhati &amp; Anderson
Indonesia, Taiwán, Suecia y
(2012) y Lee (2013)
República Popular de China.
Estados Unidos de América,
16- Localización de
Gatfield &amp; Hyde (2005), Klieger (2005),
Indonesia, Taiwán, India,
la Universidad
Verbik &amp; Lasanowski (2007), Ruby (2007),
Australia, Reino Unido,
(Belleza y
Muntasira et al. (2009), Baharun et al.
Suecia y República Popular de
alrededores)
(2011), Lee (2013) y Abdolalizadeh (2014)
China
Nota: Elaboración propia.
15- Clima del país
receptor

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

35

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 36-45
ISSN: 2395-8448

En pos de la mejora de la calidad electoral: la experiencia de la creación
del Observatorio Electoral de Bariloche
In pursuit of improving the quality of electoral processes: the experience
of creation of Electoral Observatory of Bariloche

Daniela Zacharías y Gilda Garibotti
Departamento de Estadística
Universidad Nacional del Comahue
Fecha de envío: 7 de marzo 2016
Fecha de aceptación: 24 de mayo 2016

Resumen
La observación electoral permite detectar problemas, inconsistencias y errores, en el
desarrollo de comicios, que van en detrimento del ejercicio del derecho al sufragio de los
ciudadanos. Además, en base a sus resultados, puede evaluarse la calidad de los comicios,
ayudando a legitimar el proceso democrático en su faz de elección de autoridades y
representantes.
En Argentina, la experiencia en observación electoral es escasa. En el año 2011 la Cámara
Nacional Electoral estableció un Registro de Entidades de Acompañamiento Cívico,
considerando la realización de actividades de observación tanto a nivel nacional como de
jurisdicciones específicas. En 2015, se creó el Observatorio Electoral en San Carlos de Bariloche
(ObserBar), como una iniciativa conjunta entre la Universidad Nacional del Comahue y la
Defensoría del Pueblo de Bariloche.
Este trabajo trata sobre la logística utilizada para la creación de ObserBar, presenta los
principales resultados de las observaciones realizadas durante 2015 y describe el impacto del
observatorio en la comunidad. Se realizaron cuatro observaciones, correspondientes a los
comicios municipales, provinciales y nacionales (primera y segunda vuelta electoral). Se
conformó una red de observadores con 115 voluntarios, con una amplia participación y
representación de la sociedad civil. En cada elección se observó entre 4% y 11% de las mesas
electorales.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

36

�La devolución a las autoridades electorales del diagnóstico realizado por ObserBar,
contribuyó a la planificación de cambios organizativos tendientes a introducir mejoras en el
proceso electoral.
La logística organizativa de ObserBar puede ser utilizada para la creación de
observatorios electorales en otras localidades.
Palabras clave: observación electoral, participación ciudadana, elecciones
Abstract
The electoral observation allows for finding problems, inconsistencies and mistakes in
the development of elections. These problems undermine the right to vote of citizens. Moreover,
based on the results of electoral observations the quality of elections can be assessed, helping to
legitimize the democratic process regarding the election of authorities.
In Argentina, there is little experience in electoral observation. In 2011 the National
Electoral Chamber established a registry of entities of civic accompaniment, giving leeway to
activities of electoral observation at the national level, and also in specific jurisdictions. In 2015,
the Electoral Observatory of San Carlos de Bariloche (ObserBar) was instituted, as a joint
initiative of the National University of Comahue and the Department of Protection of Citizens
from Bariloche.
This article describes the logistics used to set up ObserBar, gives the main results of the
observations done during 2015, and describes the influence of the electoral observatory on the
community. Four electoral observations were done during 2015, at the municipal, provincial and
national level (first and second poll). A total of 115 volunteers were recruited. Volunteers had
very diverse background, representing distinct sectors of society. In each election between 4%
and 11% of polling stations were observed.
The results of the observations were shared with electoral authorities. These
observations stressed the need to intensify the training of polling authorities and some work in
this direction was already organized after the first observed election.
The logistic of the organization of ObserBar can be used for the creation of electoral
observatories in other towns.

Keywords: election observation, civil participation, electoral processes

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

37

�En pos de la mejora de la calidad electoral: la experiencia de la creación del
Observatorio Electoral de Bariloche
Introducción
Los procesos electorales constituyen la expresión institucional de la voluntad popular en los
sistemas democráticos. Las distintas sociedades han establecido diferentes sistemas para realizar estos
procesos. Los sistemas electorales deben garantizar la transparencia y equidad de los comicios para
legitimar el poder de quienes resultan electos para ocupar los cargos en disputa. En muchos casos, la
legislación electoral incluye como mecanismo para legitimar los comicios y garantizar el respeto por el
derecho al voto de todos los ciudadanos, actividades de observación electoral.
En su versión más simple, la observación electoral consiste en realizar una serie de actividades
coordinadas y metodológicamente coherentes durante las jornadas electorales, para evaluar la calidad
de los comicios de manera independiente a la autoridad electoral a cargo. Para que los resultados de la
observación sean válidos, la actividad debe ser realizada por organismos u organizaciones aceptadas
como imparciales por los diferentes actores del proceso eleccionario. Los observatorios electorales
generalmente son establecidos por organizaciones internacionales como la Organización de Estados
Americanos (OEA) y la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR), organizaciones no
gubernamentales como Transparencia Internacional y el Centro Carter o por universidades nacionales
o privadas.
Numerosas experiencias en otros países y gobiernos locales, demuestran la efectividad de esta
práctica para identificar y prevenir errores, distorsiones y manipulaciones en los procedimientos de
logística electoral y de votación, así como para evaluar la calidad global de los procesos del día de
elecciones y proyectar, o verificar, los resultados oficiales (Estok, Nevitte, &amp; Cowan, 2002; Galván,
2015; Organización de los Estados Americanos, 2008)
La legislación electoral argentina no contempla la observación electoral, ni interna, ni
internacional. En el año 2011, ante reclamos de diversas organizaciones de la sociedad civil, la Cámara
Electoral Nacional publicó la Acordada N°128/11 en la que reconoce la importancia de la observación
electoral por parte de la ciudadanía como manera de contribuir al logro de comicios legítimos y crea
el Registro de Entidades de Acompañamiento Cívico. Actualmente hay 14 observatorios electorales
acreditados.
El municipio de San Carlos de Bariloche está ubicado en la Patagonia Argentina. Es el centro
urbano con mayor población de la provincia de Río Negro. Tanto a nivel municipal como a nivel
provincial, no se cuenta con acceso libre a registros sobre población electoral (número y distribución
de electores), ni a resultados electorales parciales y globales.
En 2015, docentes de la Universidad Nacional del Comahue (UNC) y miembros de la
Defensoría del Pueblo de Bariloche (DPB) crean el Observatorio Electoral Bariloche (ObserBar),
primer observatorio electoral de la Patagonia.
El objetivo de este trabajo es describir la experiencia de la creación de ObserBar, de la selección
de las herramientas y modos de participación ciudadana, y del uso de una metodología estadística
válida para realizar observaciones electorales independientes en el municipio de San Carlos de
Bariloche.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�En particular queremos resaltar los resultados que tienen que ver con la actuación del
observatorio, en su relación con la participación de la sociedad civil en la observación y defensa de los
derechos ciudadanos, salvaguardando uno de los pilares de la democracia: el voto.
Observatorio Electoral Bariloche
El observatorio electoral se creó a comienzos de 2015. Surgió como una iniciativa del
Departamento de Estadística de la UNC en Bariloche.
ObserBar cuenta con un equipo de coordinadores compuesto por docentes de la UNC y
miembros de la DPB, y un grupo de ciudadanos voluntarios que realizan la observación electoral el
día de los comicios.
¿Cómo trabajamos?
La puesta en marcha del observatorio para el día de las elecciones conlleva una serie de
actividades que se realizan antes, durante y después de la jornada electoral:





Antes de la elección: Convocatoria a observadores, diseño del muestreo de las mesas
electorales, elaboración de los instrumentos de recolección de datos y capacitación de
observadores.
El día de la elección: Observación en las mesas de votación asignadas y elaboración de la base
de datos.
Después de la elección: Análisis de los resultados y devolución de las observaciones a las
autoridades electorales, observadores y ciudadanos en general.

Durante el año 2015 ObserBar cubrió el desarrollo durante la jornada electoral de cuatro
comicios en la ciudad de Bariloche:
- Elecciones provinciales: domingo 14 de junio
- Elecciones municipales: domingo 6 de septiembre
- Elecciones nacionales: domingo 25 de octubre
- Balotaje: domingo 22 de noviembre
Las actividades llevadas a cabo por ObserBar fueron como sigue:
Antes de la elección: La convocatoria a observadores se realizó a través de correos
personalizados a distintos grupos de interés, folletería, notas en diarios, radio y televisión.
Se realizó observación en todos los centros de votación de la ciudad. En cada centro de votación
se seleccionaron aleatoriamente mesas de votación a ser observadas. La observación se realizó en los
siguientes tres turnos:

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�Turno 1: Instalación de la mesa de votación y apertura de la mesa
Turno 2: Proceso de votación a mitad de jornada
Turno 3: Cierre de mesa y conteo de votos
A cada observador se le asignó una única mesa y turno de observación, en el centro de votación
donde le tocaba votar o en uno cercano.
Se diseñaron distintos instrumentos de recolección de información, de acuerdo a los turnos de
observación y a cada uno de los procesos electorales. Los instrumentos se elaboraron teniendo como
modelo los utilizados por organizaciones especializadas en misiones de observación electoral. Los
formularios incluyeron entre 11 y 14 preguntas, en su mayoría de opción múltiple. Los aspectos
observados en las cuatro elecciones fueron:






Turno 1: se recabó información sobre la hora de apertura del centro de votación, distribución
por sexo y asistencia a capacitación de autoridades de mesa, presencia de fiscales de partidos
políticos, entrega de materiales, instalación del cuarto oscuro, hora de apertura de la mesa de
votación.
Turno 2: se observaron aspectos relacionados con el flujo de electores: participación hacia la
mitad de jornada, tiempo que tarda en sufragar cada votante, cantidad de electores esperando
en la mesa para votar; elector informado acerca de cómo y dónde votar, presencia de fiscales,
proselitismo electoral, voto asistido, acondicionamiento del cuarto oscuro, entre otros.
Turno 3: se registró lo observado acerca de la presencia de fiscales, hora de cierre de mesa de
votación, cumplimiento del procedimiento estipulado para la realización del escrutinio, hora
de término del escrutinio, resultados de la votación.

Además, se elaboró un instrumento para obtener información acerca de la situación edilicia del centro
de votación: adecuación para personas con discapacidad, salidas de emergencia y matafuegos, baños,
entre otros aspectos; sobre la información que se proporciona al elector en este centro: existencia de
padrones electorales a la entrada del establecimiento, presencia de delegados electorales u otros agentes
que puedan brindar información al ciudadano.
Para cada una de las instancias de observación los voluntarios fueron capacitados en el
procedimiento a seguir y en la aplicación de los cuestionarios. La capacitación se realizó dos o tres días
previos a la elección. La duración aproximada fue de tres horas. Se enfatizó la importancia del respeto
del diseño maestral, indicándose a los observadores que debían realizar la tarea en la mesa de votación
asignada y no en otra. Se recalcó también el rol pasivo que tienen los observadores electorales: no
pueden interferir en el proceso, no emiten opiniones, no resuelven dudas ni conflictos.
Para cada proceso electoral se gestionó la acreditación de los observadores según las
disposiciones específicas de la autoridad electoral que correspondiera. Para las elecciones provinciales
las acreditaciones estuvieron a cargo de la DPB, en virtud de la potestad otorgada por un convenio
firmado con el Tribunal Electoral Provincial de Río Negro. En el caso de las elecciones municipales,
las acreditaciones fueron extendidas por la Junta Electoral Municipal de San Carlos de Bariloche. En
las elecciones nacionales fue la Cámara Electoral Nacional quien extendió las credenciales para los

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�observadores. En todos los casos los voluntarios debían estar empadronados y no estar afiliados a
ningún partido político. 9
En las elecciones provinciales y municipales las autoridades competentes autorizaron la
observación en los tres turnos, mientras que la Cámara Nacional Electoral no autorizó la observación
del tercer turno correspondiente al escrutinio de ninguna de las dos instancias de elección nacional,
debido a que, según la Ley Electoral, en el escrutinio solo pueden estar presentes las autoridades de
mesa y los fiscales (Cámara Nacional Electoral de la República Argentina, 2015).
El día de la elección: En la primera experiencia, se estableció que los observadores se
comunicaban con el "centro de llamadas", ubicado en la DPB, para transmitir lo registrado en los
formularios. La información recibida fue ingresada en una base de datos. En las siguientes elecciones
se implementó una plataforma virtual para el ingreso de datos basada en un sitio web y una aplicación
para teléfonos móviles. Los datos, ingresados por el observador vía internet o aplicación móvil,
conformaban automáticamente una base de datos.
Después de la elección: Las observaciones fueron procesadas estadísticamente utilizando el
paquete estadístico R (R Core Team, 2015). Se analizaron los resultados teniendo en cuenta
ponderaciones correspondientes al diseño muestral. Se realizó una devolución de los resultados a la
ciudadanía y a las autoridades electorales.
Resultados y discusión
Se construyó una extensa y diversa red de observadores voluntarios. En total participaron 115
voluntarios, 30% hombres y 70% mujeres, la edad promedio fue 32 años y el desvío estándar 17 años,
rango de 16 a 75 años, 24% eran menores de 18 años. Esto pone en evidencia la importante
participación femenina, la diversidad etaria de los observadores y el interés de los jóvenes en la vida
cívica. En cada elección se observó entre 4% y 11% de las mesas electorales, la Tabla 1 describe la
cantidad de mesas observadas por turno y proceso electoral.
Tabla 1: Cantidad de mesas observadas por turno y proceso electoral

Elecciones
Provinciales
Elecciones
Municipales
Elecciones
Nacionales

Turno 1

Turno 2

Turno 3

32

33

25

16

29

28

11

16

--

9

El voto es obligatorio para personas de entre 18 y 70 años y optativo para jóvenes de 16 y 17 años y para
adultos mayores de 70 años.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

41

�Balotaje

15

21

--

Consideramos la construcción de esta red como uno de los mayores logros del proyecto. Para
su consolidación fue fundamental la comunicación permanente y personalizada con cada uno de sus
miembros. La coordinadora de la red mantuvo, durante todo el desarrollo del proyecto, intercambios
constantes con los voluntarios vía correo electrónico, teléfono y personal. Se discutieron las dudas, se
aceptaron sugerencias y, en todos los casos, se compartieron los resultados. Cada observador pudo
considerarse como parte esencial de un todo, comprendiendo que, para poder obtener un panorama
de toda la ciudad, era indispensable que cada uno cumpliera correctamente con su labor.
Un aspecto que contribuyó al éxito de la convocatoria de voluntarios fue la organización de
las observaciones en periodos cortos de trabajo de entre 1 y 3 horas, adaptados a horarios de su
conveniencia y en su mismo centro de votación. Durante los encuentros de información y discusión
de resultados los voluntarios transmitieron su satisfacción con el trabajo realizado, comentando
distintas situaciones observadas y falencias detectadas. Un punto remarcable es que varias de estas
personas, luego de participar como observadores en una elección, decidieron registrarse para actuar
como autoridades o fiscales de mesa como forma de aportar a mejorar el desarrollo de las siguientes
elecciones.
En las elecciones provinciales se encontró que las autoridades de mesa tenían grandes
dificultades para realizar el escrutinio: en muchos casos no conocían la manera de contar los votos
correctamente, no sabían cómo llenar las actas, entre otras falencias. De manera correspondiente,
cuando para esta misma elección se indagó por la capacitación de las autoridades de mesa, se obtuvo
como resultado que solo un 22% manifestó haber asistido a la capacitación. Un porcentaje similar
mencionó haber leído un instructivo. Más de la mitad (56%) no se había capacitado para desempeñarse
como autoridad de mesa y solo el 34% de las autoridades de mesa mencionaron tener experiencia
previa en dicha función. Para entender la extensión del problema, en esa ocasión el órgano electoral a
cargo de realizar las elecciones (Tribunal Electoral Provincial) no impartió ninguna capacitación a las
autoridades de mesa. Fue una organización civil (la Asociación Conciencia) quien, al conocer esta
situación y para llenar el vacío dejado por el órgano electoral, procedió a brindar una corta capacitación
a las autoridades de mesa dos días antes de la elección.
Cuando estas observaciones fueron dadas a conocer, el personal de la Junta Electoral
Municipal (que estaba a cargo de la organización de los siguientes comicios) tomó nota de esta
situación y propuso al observatorio colaborar en la organización de la capacitación de las autoridades
de mesa para las elecciones municipales. El día de los comicios municipales, los observadores
registraron que 77% de las autoridades de mesa había asistido a la capacitación, lo cual redundó en un
mejor desarrollo del escrutinio.
Otro aspecto que fue mejorado en las elecciones municipales, luego de atender los problemas
detectados por el Proyecto ObserBar en las elecciones provinciales, fue la adecuación de los centros
de votación en cuanto a la exhibición de padrones, habilitación de cuartos oscuros accesibles y
disposición de medidas de seguridad física (habilitación de salidas de emergencia, presencia de
matafuegos y señalización correspondiente).

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�La posibilidad de presenciar los escrutinios en la elecciones provinciales y municipales,
permitió realizar sendos conteos rápidos. A partir de los resultados obtenidos se realizaron
estimaciones estadísticas de los resultados generales que fueron muy cercanas a los resultados oficiales.
Con esto se demostró que el diseño muestral utilizado para las realizar la observación de estos procesos
fue adecuado, lo cual dio sustento a las recomendaciones realizadas.
En las elecciones nacionales, el observatorio no fue habilitado para presenciar los escrutinios.
Este aspecto está relacionado con la falta de legislación específica en el tema en Argentina, lo cual deja
librado a la buena voluntad de los distintos organismos electorales cuáles son las instancias en las que
se pueden realizar observaciones. Al momento de escritura de este trabajo, el Congreso de la Nación
se encuentra abocado a la discusión de una profunda reforma del sistema electoral. Si bien el debate
se centra sobre la oportunidad y conveniencia de implantar sistemas de voto electrónico, existe la
posibilidad de plantear la introducción de reglas claras para las actividades de observación electoral.
Esto redundaría en una mayor transparencia de los procesos electorales y, de acuerdo al esquema de
observación puesto en práctica en Bariloche, en mayores niveles de compromiso y participación de
los ciudadanos en estos procesos.
Los resultados de la observación, en toda su extensión, están presentes en el informe anual de
la DPB (Defensoría del Pueblo, 2015).
Conclusiones
A partir de la experiencia realizada se puede extraer varias conclusiones:
- Fue posible establecer un observatorio electoral en la ciudad de San Carlos de Bariloche
mediante la colaboración entre una universidad pública (UNC) y la Defensoría del Pueblo (DPB). Este
observatorio, primero en su tipo en la Patagonia, funciona gracias a la activa participación de
ciudadanos coordinados en una red de observadores.
- La red de observadores se compone de voluntarios. Se observó una mayor participación
femenina en la actividad y una amplia distribución etaria, con un fuerte componente de jóvenes. Este
aspecto se considera auspicioso dado que la participación temprana en estas actividades, redunda en
una toma de conciencia sobre la importancia del voto y el desarrollo de un fuerte compromiso con la
calidad institucional.
- Las observaciones realizadas permitieron detectar falencias en la organización de los comicios
y en la capacitación de las autoridades de mesa. Más aún, las herramientas estadísticas utilizadas
revelaron con precisión la extensión de dichas falencias. La publicación de los resultados y su discusión
con las autoridades electorales, ayudó a implementar mejoras en los comicios subsiguientes.
- Se destaca la necesidad de brindar adecuada capacitación a las autoridades de mesa, a los
fiscales partidarios y al personal de las juntas electorales afectados a tareas presenciales durante los
comicios.
- El proyecto ObserBar quedó instalado en la ciudad de San Carlos de Bariloche no solo como
una herramienta de observación electoral, sino también como un agente de capacitación y mejora de
la calidad de los comicios. En base a esta experiencia, ya se ha manifestado interés en extender las
tareas a la ciudad de Roca, Río Negro.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�- Sería un avance considerable que la Ley Electoral argentina contemple y regule las actividades
de observación electoral, fortaleciendo así este importante instrumento de participación ciudadana.

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�Referencias
Cámara Nacional Electoral de la República Argentina. (2011). Acordada N°128/11.
Cámara Nacional Electoral de la República Argentina. (2015). Código Nacional Electoral
- Ley 19.945.
Defensoría del Pueblo. (2015). Informe 2015. Municipalidad de San Carlos de Bariloche.
Version digital disponible en: http://www.defensoriabariloche.gob.ar/.
Estok, M., Nevitte, N., &amp; Cowan, G. (2002). El conteo rápido y la observación de
elecciones. Instituto Nacional Demócrata para Asuntos Internacionales (NDI).
Galván, F. (2015). La observación electoral: Apuntes para su discusión en América
Latina. América Latina Hoy, 70, 17-36.
Organización de los Estados Americanos. (2008). Manual para las misiones de
observación electoral de la Organización de los Estados Americanos. Secretaría General de la
Organización de los Estados Americanos -SG/OEA.
R Core Team. (2015). R:A Language and Environment for Statistical Computing. Viena:
R Foundation for Statistical Computing.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

45

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 46-67
ISSN: 2395-8448

Política Social y Clientelismo: La Creación del Perredismo
en la Ciudad de México: 2001 - 2006
Social Policy and Clientelism: The Creation of Perredismo in Mexico City:
2001 - 2006

Carlos Luis Sánchez y Sánchez
División de Estudios de Posgrado, Programa Único de Especializaciones en Ciencias Políticas y Sociales; Facultad
de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México

Fecha de envío: 12 de agosto 2015
Fecha de aceptación: 24 de noviembre 2015

Resumen
Durante el período 2000 – 2006, el incremento que experimentó el Partido de la
Revolución Democrática (PRD), en sus niveles de identificación partidista en la Ciudad de
México, no tuvo una significación emocional tal y como la formulación teórica original sugiere
se basa la membrecía hacia un partido (Campbell et.al., 1960), por el contrario se postula el
desarrollo del perredismo obedeció a una lógica de desempeño gubernamental basado en la
construcción de apoyo por la vía de la política social, el cual generó un esquema de adhesión o
partidismo racional que se finca sobre parámetros de evaluación distintos a los que postula
Morris Fiorina (1981) y el Modelo de Gobierno de Partido Responsable.
La estrategia de comprobación de ésta hipótesis, se basó en un análisis a nivel agregado
que comprendió, con una base de datos propia, verificar la existencia de relaciones lineales entre
las variables independientes de gasto en los cuatro programas que comprendieron transferencias
de renta directa y el perredismo en cada una de las dieciséis delegaciones políticas en que se
divide la Ciudad de México.
La base se construyó con datos de los siguientes programas: 1. Programa de ayuda a
adultos mayores; 2. Programa de apoyo al empleo; 3. Programa de becas escolares, y 4. Programa
de apoyo a personas con discapacidad, y se le indexaron los datos correspondientes a los niveles

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�de perredismo de cada año por delegación a partir de los datos proporcionados por el
Departamento de Investigación del Grupo Reforma.
Con la finalidad de verificar la existencia o ausencia de relaciones lineales entre las
variables independientes de gasto y el perredismo, se diseñó un modelo de regresión en forma
de panel que posibilitó dar un seguimiento del aumento en los niveles de perredismo en las
delegaciones (unidades transversales) a lo largo del tiempo.
Palabras clave: Política social, Perredismo, Gobierno de Partido Responsable, Clientelismo,
Ciudad de México.
Abstract
During the period 2000-2006, the increase that underwent the Party of the Democratic
Revolution (PRD), in their levels of party identification in Mexico City, had no emotional
significance such as the original theoretical formulation suggests is based towards a party
membership (Campbell et.al., 1960). On the other hand, the development of the perredismo
obeyed a logic of government performance based on the construction of support by way of
social policy, which generated a schema of loyalty or partisanship rational that is based on
parameters of assessment different to Fiona Morris (1981) has postulated and the model of
Responsible Party Model
The strategy of verification of this hypothesis, was based on an analysis at an aggregate
level who contain, with its own database, verify the existence of a linear relationship between
the independent variables of expenses in the four programs that included transfers of direct
income and the perredismo in each of the 16 political delegations that divides Mexico City.
The base is built with data of the following programs: 1. Program of Assistant to Older
Adults; 2. Program of Support to the Employment; 3. Scholarship Program, and 4. Program of
Assistant to Handicap People, and have the data corresponding to the levels of perredismo of each
year indexed by delegation from the data provided by the Research Department of Grupo Reforma.
With the purpose of verify the existence or the absence of linear relations between
independent expenses variables and the perredismo, there is designed a model of regression in
form of a panel that allowed a follow-up of the increase in levels of perredismo in the delegations
(transverse units) along the time.
Key Words: Social policy, Revolutionary Democratic Party, Responsible Party Model, Clientelism,
Patronage, Mexico City

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�Política Social y Clientelismo: La Creación del Perredismo
en la Ciudad de México: 2001 - 2006
Introducción
El artículo plantea una forma distinta de comprender la forma en que el desempeño de
los gobiernos impacta en la formación de las identidades partidistas; a partir de una revisión de
la forma en que ha funcionado el modelo de representación-vinculación programática en
América Latina, se establece que la representación programática presenta limitantes para explicar
la formación del partidismo en las democracias que emergieron durante el período conocido
como “La Tercera Ola”.
Por el contrario, en éste trabajo se postula que el desempeño que explicar la formación
del denominado perredismo en la Ciudad de México, se basa en lo que se conoce como el
Patronage-based, party-voter linkage (Kitschelt y Wilkinson, 2007), un modelo de representación
basado en el intercambio particularizado, también denominado “representación clientelar”.
En este modelo, los vínculos entre partidos y ciudadanos se basan en incentivos
materiales directos, focalizados en individuos específicos o pequeños grupos que de antemano
se sabe son altamente receptivos –sobre todo por su grado de marginación y pobreza– a retribuir
electoralmente y/o con su adhesión al partido político que lo está beneficiando con recursos del
Estado en su ejercicio de gobierno.
En este contexto, la noción de partidismo o identidad partidista que aquí se presenta
descansa en la premisa de que es la racionalidad individual y no los procesos de socialización, lo
que permite la formación de una identidad colectiva, en este caso un nosotros perredista.
El Partidismo Racional
Con la publicación en 1985 de “Capitalismo y Socialdemocracia” Adam Przeworski y
John Sprague, demostraron la importancia que tienen las estrategias de representación de los
partidos políticos en la construcción de identidades colectivas.
Al respecto, el modelo de representación que ha primado en el grueso de las democracias
consolidadas, basado en la lógica de distribución y provisión de bienes públicos de índole
programática, se ha denominado Responsible Party Model (RPM) o Modelo de Gobierno de Partido
Responsable (GPR).
Basado en este esquema de funcionamiento de las democracias representativas, Morris
Fiorina (1981) desarrolló su concepto de identificación partidista como una suma continua del
desempeño previo de los partidos en el gobierno. La definición de Fiorina se vincula con el GPR
en el sentido de que los individuos tienen la capacidad de evaluar el desempeño de los partidos
en función de sus preferencias programáticas; preferencias que al ser implementadas generan las
condiciones para una evaluación retrospectiva que impactarían en los niveles de partidismo.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�En el modelo de gobierno de partido responsable, los partidos políticos constituyen los
principales vehículos de agregación de preferencias individuales que habrán de transformarse en
políticas públicas. El GPR ha inspirado una extensa teorización acerca de las condiciones que
hacen posible que los individuos seleccionen partidos que representen y traduzcan sus creencias
y preferencias en políticas concretas; partidos que representen y ejecuten sus demandas (Dalton,
1985; Powell, 1982).
El GPR postula que son tres los requerimientos que, relacionados con el comportamiento
de los individuos y de los partidos políticos, son necesarios para que un esquema de
representación programática se lleve a cabo en su dimensión de receptividad (responsiveness) y en
su dimensión de rendición de cuentas (accountability). Es decir, para que las creencias y
preferencias ciudadanas se transformen en políticas públicas y, con ello, se produzcan las
condiciones necesarias para que los representados, a través de las elecciones, sancionen de forma
positiva o negativa el ejercicio de gobierno se necesita:10
1) Divergencia entre las políticas preferidas por los partidos políticos11
Los individuos hacen una elección significativa sobre la base de una oferta diversa de los
partidos políticos en materia de políticas públicas. Sin esta oferta diversa o divergencia entre las
políticas, los individuos tienen pocas oportunidades de influir en las políticas de gobierno a través
de su voto.
2) Estabilidad intertemporal en las preferencias partidarias
Los partidos deben presentar políticas que sean razonablemente estables a lo largo del
tiempo; los cambios drásticos confunden al electorado acerca de lo que el partido está
defendiendo, lo cual le impide influenciar mediante su voto las políticas de gobierno. Por otro
lado, aun cuando los individuos puedan estar suficientemente informados sobre las políticas
coyunturales de los partidos, esto paradójicamente implica que ellos perciban la dificultad de
traducir sus propias preferencias en votos si, al mismo tiempo, perciben una alta probabilidad
de que los partidos cambien sus posturas políticas.
3) Voto de los electores basado en preferencias programáticas
Los individuos basan sus decisiones en una evaluación comparativa de las políticas de
los partidos en competencia con la intención de influir en los resultados del gobierno. Si no
existiera un voto sobre las políticas y la oferta programática de los partidos, los resultados no
estarían expresando un referéndum sobre las distintas visiones político-programáticas que los
partidos proponen.
Lo que subyace en este modelo de representación es una estrategia de vinculación,
distribución y agregación de demandas que no se refiere a bienes particulares o privados, sino a
la provisión de bienes públicos para una generalidad, donde hay que agregar las demandas de los
individuos, delimitar las preferencias comunes y actuar en consecuencia.
La representación programática conlleva una distribución que apela a categorías
abstractas y generales pero, sobre todo, produce una estructura de competencia en la que
10

Para una discusión más amplia sobre las distintas dimensiones de la representación política, véase Hanna
Pitkin, “El concepto de Representación”, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1985, pp. 283.

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�se ponen a consideración y evaluación retrospectiva los resultados macroeconómicos
(Dorussen y Palmer, 2002, Gramacho, 2006).
El estudio de la formación del partidismo se ha desarrollado, en su mayoría, bajo las
premisas de representación/desempeño y competencia formuladas por el modelo de gobierno
de partido responsable. De acuerdo a esta línea de investigación, los gobiernos de partido en
democracias consolidadas presentan una gran diferencia entre sí respecto al amplio rango de
políticas sociales y económicas (Castles, 1982; Esping-Andersen, 1990; Huber y Stephens, 2001;
Klingemann, Hoffert y Budge, 1994).
Si bien las premisas del GPR han sido ya exploradas para explicar el cambio en las
preferencias políticas en México, especialmente en investigaciones sobre el impacto del
desempeño del gobierno en el voto (véase, por ejemplo: Buendía, 2000; Beltrán, 2000 y 2003;
Cinta, 1999; Magaloni, 1999; Poiré, 1999 y 2000; Morgenstern y Zechmeister, 2001), considero
que una adopción literal de las mismas se confronta con la específica capacidad de respuesta que
los partidos en el gobierno en México y América Latina han tenido en relación con las
preferencias y deseos de sus ciudadanos a la hora de formular políticas públicas. Lo anterior
conlleva una comprensión distinta respecto de la forma en que el desempeño gubernamental
impacta sobre el partidismo.
En América Latina, la existencia del modelo de representación-vinculación programática
ha sido rastreada desde distintas perspectivas, con los estudios de preferencias programáticas
entre votantes y líderes políticos (Ruiz Rodríguez y García Montero, 2003; Luna y Zechmeister
2005; Álcantara, 2004 y 2008), los análisis de corte institucionalista (Mainwaring y Scully 1995),
los estudios institucionales y de opinión pública (Payne, 2003), estudios comparados de los
niveles de institucionalización existente entre las realidades de Europa del Este, América Latina
y democracias consolidadas ( Torcal, 2005) y el análisis de Coppedge12 (1998)
Sin embargo, aún con la presencia de este cúmulo de trabajos, la presencia de una
representación programática, tal y como lo postula el GPR en América Latina, ha sido exigua. El
GPR ha enfrentado serias limitantes para explicar la realidad de las democracias que emergieron
principalmente durante la tercera ola de la democracia (Sartori, 1996). En ellas, la competencia y
el desempeño del gobierno se ha dado predominantemente sobre la base de lo que se conoce
como el Patronage-based, party-voter linkage (Kitschelt y Wilkinson, 2007), un modelo de
representación basado en el intercambio particularizado, también denominado “representación
clientelar”.
En este modelo, los vínculos entre partidos y ciudadanos se basan en incentivos
materiales directos, focalizados en individuos específicos o pequeños grupos que de antemano
se sabe son altamente receptivos –sobre todo por su grado de marginación y pobreza– a retribuir

Este último, centrado en las coyunturas críticas marcadas por el cambio en el modelo económico –de 1982 a
1990–, que habían afectado el perfil ideológico y las formas de organización de los partidos políticos en
América Latina; posibilitando divergencia programática entre los partidos denominados de derecha, que habrían
apoyado las reformas orientadas al mercado y los partidos de izquierda o centro izquierda, que se opusieron a
dichas medidas como la solución aducida para la crisis económica en el continente
12

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50

�electoralmente y/o con su adhesión al partido político que lo está beneficiando con
recursos del Estado en su ejercicio de gobierno.13
En este contexto, la noción de partidismo racional que aquí se presenta si bien descansa
en la premisa de que es la racionalidad individual y no los procesos de socialización, lo que
permite la formación de una identidad colectiva, en este caso un nosotros perredista, la
evaluación que el individuo realiza no se lleva a cabo sobre la provisión de bienes colectivos
como el crecimiento económico, el empleo, la estabilidad monetaria, la seguridad social. Por el
contrario, en la también llamada rendición de cuentas clientelar, la evaluación que hacen los
individuos se hace sobre el beneficio mutuo y el intercambio de apoyo a cambio de una
retribución o transferencia de renta directa, o por el acceso a empleo y bienes y servicios de
distinta índole.
La Identidad Partidista en la Ciudad de México
El 2 de julio de 2006, el Partido de la Revolución Democrática (PRD), consolidaba su
posición dominante en el espectro electoral de la Capital del País; con 42.37% de los votos
obtenía por tercera vez consecutiva la Jefatura de Gobierno de la Ciudad de México; ganaba
catorce de las dieciséis delegaciones políticas y treinta y seis de los cuarenta distritos locales de
mayoría.
En un período de seis años, considerando las tres elecciones locales concurrentes, el
PRD había aumentado su nivel de votación en un 40.5% en promedio; este aumento implicaba
considerar que se había producido también una expansión en los niveles de identificación política
con el partido del Sol Azteca, reflejada tanto de forma paulatina, como de un proceso electoral
a otro.
Al respecto, un primer punto de referencia del cambio en los niveles de perredismo lo
ofrece precisamente el incremento observado del proceso electoral de 2000 al de 2006:

En este sentido, tal y como lo enuncia Menenguello (1998: 27): “El Estado ha adquirido un papel creciente
como elemento regulador de la vida y del funcionamiento de los partidos, y la experiencias de gobiernos vienen
ampliando las bases de su desarrollo organizativo a través de los recursos políticos allí producidos”. A través
de su participación en el gobierno, los partidos optimizan la atención de los intereses y necesidades de grupos
organizados, o enclaves sociales específicos.
13

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

51

�Como se puede observar en la figura 1, el incremento del perredismo fue de más de 18
puntos, mientras que en el caso del panismo y el priísmo se presenta un decremento de casi 8 y
poco más de 10 puntos porcentuales, respectivamente.
Por otra parte, con base en las encuestas delegacionales que realizó el departamento de
investigación del Grupo Reforma, se presenta la dinámica del partidismo en la Ciudad de México
que señala el incremento/decremento en el período 2001 – 2006.
Tabla 1. Crecimiento porcentual del Partidismo por Delegación en la Ciudad de México:
2000 – 2006
Álvaro Obregón
Azcapotzalco
Benito Juárez
Coyoacán
Cuajimalpa
Cuauhtémoc
Gustavo A. Madero
Iztacalco
Iztapalapa
Magdalena Contreras
Miguel Hidalgo
Milpa Alta

Priísta
21
-13
-23
-16
-9
-27
-44
-9
-45
-26
-43
-26

Panista
-46
-32
-4
-38
-51
-43
-48
-23
-36
-29
-19
-14

Perredista
145
154
70
58
130
147
203
118
192
208
199
78

Independiente
-21
-26
-12
3
-15
-19
-20
-32
-38
-37
-18
-21

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52

�Tláhuac
Tlalpan
Venustiano Carranza
Xochimilco
Promedio

-38
-18
-16
-6
-24

-33
-24
-36
-19
-31

130
88
111
71
131

-31
-25
-15
-25
-24

Como se puede observar, el perredismo es la única identidad partidista que se incrementa
en el período 2000 – 2006; considerando los distintos niveles de cada una de las dieciséis
delegaciones políticas este aumento fue en promedio de 131%. En contraste el priísmo y los
independientes decrecen en 24%, mientras que el panismo lo hizo en 31%.
En lo que respecta específicamente al perredismo, el crecimiento porcentual promedio
anual, indica que en delegaciones como Magdalena Contreras, Gustavo A. Madero y Miguel
Hidalgo el perredismo crecio en promedio cada año en 25%, en Iztapalapa lo hizo en 24%;
mientras que en un grupo que va de Azcapotzalco a Tlahuac el crecimiento fue del 20% anual
en promedio, siendo las delegaciones Xochimilco, Benito Juárez y Coyoacán en donde la
identificación con el Sol Azteca creció menos en un 11% y 10% respectivamente.

La serie de mediciones que se han presentado son solo una muestra del aumento que se
produjo en los niveles de perredismo en un corto periodo de tiempo. Al respecto, se plantea que
este incremento del perredismo no ha dependido de la familia u otros grupos de referencia, sino
fundamentalmente del beneficio de políticas concretas que los individuos consideran en un
determinado horizonte de tiempo, como ejes articuladores del debate acerca de la direccionalidad
que debe adoptar el ejercicio de gobierno.
En este sentido, el objetivo siguiente es comprobar que la expansión del denominado
perredismo, observada durante el ejercicio de gobierno 2000-2006, obedeció a las características
particulares del modo de implementación de la política social. Es decir, este incremento no puede

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

53

�explicarse sin considerar la conformación de nuevos vínculos partidarios bajo una lógica de
intercambio particularizado o de índole clientelar.
La construcción del partidismo perredista adquirió un cariz particular en respuesta a
nuevas pautas distributivas-retributivas, que modificaron las formas de vinculación clientelar, lo
cual amplió, a nivel agregado, los niveles de identificación con el PRD.
En el siguiente apartado se analizará el desempeño del gobierno basado en la política
social y su estrategia de implementación basada en una lógica de intercambio particularizado.
Se demostrará, finalmente, hasta qué punto la proyección del perredismo es consecuencia
de un estrategia fincada en nuevas formas de vinculación política, basadas fundamentalmente en
la política social adoptada por el PRD en su ejercicio de gobierno.
Por el Bien de Todos, Primero los Pobres
Durante el segundo periodo de gobierno del Partido de la Revolución Democrática
(PRD) en la Ciudad de México14, se inició formalmente un proceso de reincorporación de la
cuestión social en la agenda política; durante el periodo 2001-2006, la estrategia de gobierno del
PRD supuso un cambio sustancial que trasladó la atención –centrada hasta ese momento en la
necesidad de instituciones y procedimientos formales para la competencia política, al estado de
profunda desigualdad económica existente en el país y en la Ciudad de México.
En este sentido, el PRD fue claro en su planteamiento; sus líneas de acción como partido
en el gobierno se erigirían como una respuesta a la política económica vigente, con la posibilidad
de hacer patente por primera vez –de forma efectiva y bajo políticas públicas concretas– su
denuncia del modelo neoliberal.
El gobierno perredista buscaba rescatar las bases sociales, el carácter asistencial y el
Estado benefactor, interventor y regulador propios del modelo posrevolucionario y con
ello retornar a las bases tradicionales de legitimidad del sistema político, basado en un
pacto social, adoptando un proyecto económico tradicional (Bruhn, 1997, p. 17).
Esta toma de posición sobre las funciones que debería tener el Estado no sólo tendría
impacto en los objetivos y las prioridades que el Gobierno de la ciudad se había planteado, en
respuesta a la política social del Gobierno Federal, que era vista únicamente como un conjunto
de correctivos a las fallas e insuficiencias del mercado; la estrategia gubernamental en la
distribución del gasto social estaba en concordancia con el común denominador de los partidos
de izquierda o socialdemócratas, los cuales ejecutan transferencias sociales mediante la
intervención del Estado (Alesina 1992 y 1997; Boix, 1996) con el objetivo de maximizar la tasa
No obstante, desde 1997 para el Gobierno de la Ciudad de México, el objetivo de la política social sería “la
superación del grave deterioro social, a través de una política social integral, basada en una política económica
orientada al crecimiento sustentable con equidad [para lo cual se proponía] construir un nuevo paradigma para
la política social y enfatizar en el desarrollo de instrumentos de corresponsabilidad gobierno-sociedad”. Veáse:
Informe sobre Política Social del Gobierno del Distrito Federal, Secretaría de Educación, Salud y Desarrollo
Social, 1997: 5.
14

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54

�de crecimiento económico, priorizando el bienestar de los trabajadores y los sectores menos
favorecidos.
El propósito del gobierno perredista, desde el momento en que Andrés Manuel López
Obrador asumió la Jefatura de Gobierno de la Ciudad de México, sería que todo el proceso de
implementación de la politica pública y la política social en particular se rigiera bajo el lema que
desde su campaña había enarbolado: “Por el bien de todos, primero los pobres”.
A través del Programa General de Desarrollo del Distrito Federal 2001-2006, se realizó
un diagnóstico de la problemática capitalina y se señalaba que la política social se convertiría en
el eje articulador de los programas que aplicaría el Gobierno de la Ciudad de México.
Con base en ésta directriz, se desarrolló el Programa Integral y Territorial de Desarrollo
Social (PITDS), el cual estaba integrado por un conjunto de programas sociales, cuya lógica de
aplicación dependía del grado de marginación existente en las dieciséis delegaciones políticas en
que se divide política y administrativamente la Ciudad de México.
De acuerdo con los criterios del gobierno capitalino, poco más del 58% de la población
de la Ciudad de México, se encontraba en condiciones de ser atendida por las trece vertientes
programáticas que integraron la Política Social del Gobierno; su implementación dependería,
primero, de dividir a la Ciudad de México en 1352 unidades territoriales; para posteriormente,
ubicar aquellas zonas que con los mayores niveles de marginación y pobreza, concentrarían a la
población objetivo de los programas sociales del gobierno perredista.
Tabla 2. Vertientes Programáticas de la Política Social de Gobierno del Distrito Federal:
2001 - 2006
Vertientes Programáticas de la Política Social de Gobierno del Distrito Federal: 2001 - 2006
Servicios Asistenciales
Construcción de Obras y Servicios
Prevención del Delito
Rescate de Unidades Habitacionales
Estancias Infantiles
Ampliación y Rehabilitación de Vivienda
Becas para Trabajadores
Construcción y Mantenimiento de Escuelas
Apoyos a Adultos Mayores
Apoyo a la Producción Rural
Apoyos a Personas con Discapacidad
Crédito a Microempresarios
Apoyo a niños y niñas en condiciones de pobre
Apoyo a Mercados Públicos
Desayunos Escolares

Bajo ésta lógica, la segmentación daría como resultado 767 unidades territoriales
distribuidas acorde al porcentaje de población en grado de marginación en las dieciséis
delegaciones políticas.
El Programa Integral y Territorial de Desarrollo Social (PITDS), daría prioridad a lo largo
del sexenio a los apoyos económicos directos que comprendieron los programas de: Adultos
mayores, Apoyo a personas con discapacidad, Apoyo a niños y niñas en condiciones de
vulnerabilidad, Becas para trabajadores. Del 2001 al 2006 se erogaron 19 mil 977 millones de

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55

�pesos en estos programas, lo cual representó el 65.5% del presupuesto de la política social del
gobierno.

Como se puede observar en la gráfica anterior, el porcentaje de asignación de gasto en
los programas que representaron transferencia de renta directa, fue entre el 60% en el 2002 a
casi el 80% en 2006; en todo caso, cada año durante el sexenio estos programas fueron la
prioridad del Gobierno de la Ciudad de México15.
En lo que respecta al desglose de los apoyos económicos directos durante el sexenio, el
programa de Apoyo a Adultos mayores representó 78% del presupuesto, con 13 mil millones
505 mil 407 pesos, mientras que en el programa destinado a personas con discapacidad se ejerció,
con 2 mil 518 millones de pesos, el 15% del presupuesto.
La prioridad en el destino de gasto muestra que, en materia de programas de
transferencia de renta directa, la marginación no necesariamente fue el principal criterio de
distribución de las asignaciones en las dieciséis delegaciones políticas.
Al respecto, para tener mayor claridad en la forma en que se asignó el gasto, se presenta
1) cuáles fueron durante el sexenio, las delegaciones que ejercieron el mayor porcentaje de gasto
social considerando los cuatro programas de transferencia de renta 2) cómo se distribuyó el

15

La tasa de crecimiento promedio durante el sexenio en los Apoyos económicos directos fue del 17%, mientras
que la tasa de crecimiento en el período 2001 – 2006 fue del 121% en los programas de transferencia de renta
directa. Por otra parte, los programas de crédito fueron el segundo orden de prioridad en el sexenio y los
programas de suministro de insumos, y los programas de construcción y mantenimiento de servicios, si bien
comenzaron el sexenio con una inversión de 21%, representaron al final sólo 4.8% del presupuesto

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56

�gasto de cada programa, en cada una de las diecises delegaciones y 3) cuál fue el programa
prioritario o la prioridad de gasto en cada delegación política.
Como se puede observar a continuación en la figura 4, en principio son cinco las
delegaciones que aglutinaron poco más del 56% del gasto en beneficios económicos directos
durante el sexenio: Iztapalapa, Gustavo A. Madero, Álvaro Obregón, Tlalpan y Coyocán; el 43%
se distribuyó en las once delegaciones restantes; con un criterio distinto, como se puede
observar, al del grado de marginación que caracterizaba en ese momento a cada localidad. Éste
mismo grupo de demarcaciones fueron prioritarias en materia de gasto por programa; de tal
forma que el 51.34% del presupuesto del programa de Ayuda a Adultos Mayores; el 62% del
gasto del programa de Ayuda a Personas con Discapacidad; el 58.7% del programa de Becas
Escolares y el 55% del gasto del programa de Apoyo al Empleo, se concentró esencialmente en
las cinco delegaciones punteras: Iztapalapa, Gustavo A. Madero, Alvaro Obregón, Tlalpan y
Coyocán.

Por otra parte, hay que señalar que el gasto en los distintos programas se distribuyó en
diferentes porcentajes en cada demarcación; por ejemplo, en el caso de los programas que se les
destinó mayor presupuesto: Ayuda a Adultos Mayores y Ayuda a Personas con Discapacidad, su

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57

�presencia fue reducida en delegaciones como Milpa Alta, Tláhuac y Cuajimalpa, demarcaciones
con el mayor grado de marginación en la Ciudad de México.
La fuerza de los programas de transferencia directa si bien se hace patente en conjunto,
fuera de las delegaciones punteras, el grado de marginación y pobreza no fue el criterio de
asignación del gasto social durante el sexenio.
Si bien la concepción de la política social ha estado en consonancia con una plataforma
ideológica identificada con la oferta programática de los partidos de izquierda; la distribución del
gasto social ha seguido distintas estrategias, más acordes con criterios partidistas que con criterios
técnicos, que ponderen la marginación de las delegaciones como el eje principal en la asignación
de recursos.
En el siguiente apartado se muestra todo el proceso de verificación empírica entre el
gasto social principalmente en materia de transferencia de renta directa y el aumento del
perredismo en la Ciudad de México y en cada una de las dieciséis delegaciones políticas.
El Gasto Social y el Perredismo en la Ciudad de México
Con el fin de verificar la relación entre erogación en programas sociales e incremento del
perredismo durante el período 2001 – 2006, se elaboró una base de datos que comprendió la
sistematización de información estadística de los distintos programas que articularon la política
social del Gobierno de la Ciudad de México. Esto permitió observar la dinámica particular de
distribución del gasto de cada una de las siguientes vertientes programáticas.
1.

Apoyo a adultos mayores

2.

Apoyo a personas con discapacidad

3.

Apoyos a niños y niñas en condiciones de pobreza y vulnerabilidad

4.

Becas para los trabajadores

5.

Desayunos escolares

6.

Ampliación y rehabilitación de vivienda

7.

Crédito a microempresarios

8.

Apoyo a la producción rural

9.

Rescate a unidades habitacionales de interés social

10.

Mantenimiento de escuelas

11.

Apoyo a mercados públicos

12.

Estancias infantiles

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58

�La estrategia de análisis se centró en el diseño de un modelo de regresión tipo panel; éste
modelo permitió analizar la distribución del gasto en las delegaciones políticas, en tanto unidades
transversales, a lo largo del tiempo16 y permitió alcanzar el mayor nivel de individualidad del
impacto de las variables explicativas de gasto sobre la variable dependiente –perredismo por
delegación del 2001 al 2006–, e incorporar también en el análisis la variación del perredismo en
cada demarcación; documentando con ello los resultados de los efectos fijos.
Variables de análisis
La información de la totalidad de los programas y, en específico, la de aquellos que
representaron transferencias de renta directa a los beneficiarios se incorporaron al modelo en
términos per cápita. No obstante, como ya se mencionó, a fin de alcanzar el mayor efecto
individual de las variables de gasto –y dada la incidencia diferenciada que tuvieron los programas
y el peso específico que, en particular, tuvo el programa de apoyo a adultos mayores– se procedió
a verificar la existencia o ausencia de relaciones lineales17 entre las variables independientes de
transferencia de renta directa cuya dinámica y efecto hasta el momento hemos documentado: 1)
apoyo a adultos mayores 2) apoyo al empleo 3) becas escolares 4) apoyo a discapacitados.
Con ello, se observó un alto grado de asociación entre el gasto realizado en el programa
de ayuda a adultos mayores y el gasto en el programa de apoyo al empleo y, por otro lado, entre
el gasto en el programa de becas escolares y el gasto en apoyo a personas con discapacidad. No
obstante, el gasto en adultos mayores y apoyo al empleo no está relacionado linealmente con
becas escolares ni con apoyo a personas con discapacidad.
De esta manera, se formó un índice aditivo entre ambos grupos de programas y se
crearon dos nuevas variables: Gastopc1, conformada por el gasto conjunto per cápita de los
programas de ayuda a adultos mayores y apoyo al empleo; y Gastopc2, la cual representa el gasto
per cápita en becas escolares y apoyo a personas con discapacidad. Por otra parte, con el fin de
calcular el efecto de la totalidad de los programas sociales, se incorporó en el análisis la inversión
per cápita global. Finalmente, se agregó la variación del perredismo por delegación mediante un

16

Al plantear un modelo de regresión en forma de panel, los datos disponibles crecen y permiten analizar,
simultáneamente, la relación funcional entre nuestras variables tanto temporal como espacialmente. Algunos
beneficios de este tipo de modelos, en comparación, por ejemplo, con los denominados de series de tiempo o
de corte transversal, es que proporcionan una mayor cantidad de datos informativos, más variabilidad, menos
colinealidad entre variables, más grados de libertad y una mayor eficiencia. En este sentido, el problema de
investigación que interesa estudiar está definido, tanto temporal como espacialmente. El estudio abarca un
periodo de tiempo de seis años, que va del 2001 al 2006, en el Distrito Federal. A su vez, dentro de esta Entidad,
la unidad de observación son las delegaciones políticas. Ahora bien, un modelo de corte transversal no permite
estudiar la relación funcional planteada, ya que tendrían que correrse seis de estos modelos. Por lo que se refiere
a modelos de series de tiempo, se tendrían que realizar 16 modelos, uno para cada delegación. Pero la limitación
más importante es el número de observaciones que se tendrían para cada una de estas alternativas.
17
Dado que las variables de gasto, por su naturaleza, tendrían un alto grado de multicolinealidad, se realizaron
regresiones parciales entre estas variables para determinar qué tanto una variable independiente explica la
variación de las otras. Es decir, se estimó la Rj2 a fin de determinar cuál es la proporción de la variación total
que hay en una variable independiente a causa de las otras variables independientes de gasto. Estas regresiones,
y la comprobación de la existencia de relaciones lineales entre las variables independientes de gasto, se
efectuaron antes de la especificación del modelo y sirvieron para orientar la misma. Los pormenores de este
procedimiento y las especificaciones del modelo se pueden consultar en el apéndice metodológico
correspondiente.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

59

�análisis de efectos fijos,18 tomando como variable de referencia a la delegación Iztapalapa, dado
que fue la delegación que presentó un crecimiento constante en sus niveles de perredismo a lo
largo del sexenio y la de mayor gasto social asignado durante el período.
La incorporación del análisis de los efectos fijos por delegación permitirá vislumbrar si
frente a Iztapalapa, como la variable de referencia, cada una de las quince delegaciones restantes
contribuye, en mayor o en menor medida, a la identidad partidista perredista.
Interpretación y resultados
El modelo que a continuación se presenta valida la hipótesis que ha guiado este trabajo;
en el sentido de que el desarrollo del perredismo obedeció a una lógica de desempeño
gubernamental basado en la construcción de apoyo por la vía de la política social. En este caso
concreto, la estrategia de distribución del gasto social durante los años 2001 a 2006 habría tenido
un impacto en la expansión de los niveles de perredismo en la Ciudad de México.
Tabla 3. Gasto en política social: inversión per cápita e inversión per cápita conjunta de
programas de transferencia de renta directa y expansión del perredismo en la Ciudad de
México: 2001-2006
Variable independiente

Variables explicativas
Gasto social per cápita
Gastopc1:
adultos
mayores/apoyo al empleo
Gastopc2: programa de becas
escolares/apoyo a personas
con discapacidad
Efectos fijos
Azcapotzalco
Coyoacán
Cuajimalpa
Gustavo A. Madero
Iztacalco
Magdalena Contreras

Coeficiente

Perredismo
Error
Significancia
Estándar

.6242*

0.2183

0.0040

-5.8935*

1.8694

0.0020

2.3361**

1.1536

0.0430

-.2688*
-.2633*
-.7200*
-.2341*
-.2466*
-.3240*

.0533
.0841
.2245
.0515
.0670
.0570

0.0000
0.0020
0.0010
0.0000
0.0000
0.0000

La introducción de la estimación de efectos fijos se justifica, tal y como dice Wooldridge (2001), “cuando no
podemos considerar que las observaciones son muestras aleatorias de una gran población”. En el caso de contar
con datos sobre estados y provincias, a menudo conviene pensar en αi como parámetros que hay que estimar,
en cuyo caso empleamos métodos de efectos fijos. Utilizar efectos fijos conlleva permitir una intercepción
distinta para cada observación (en este caso cada delegación).
18

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60

�Milpa Alta
Álvaro Obregón
Tláhuac
Tlalpan
Xochimilco
Benito Juárez
Cuauhtémoc
Miguel Hidalgo
Venustiano Carranza
Constante: Iztapalapa
Observaciones
OverallRˆ2
p&lt;0.01*

-.5177*
-.3434*
-.1604
-.2613
-.3006
-.5394*
-.1801*
-.4904*
-.4741*
31.1816
95
0.7951
p&lt;0.05**

.1894
.0446
.0596
0.353
.0681
.2099
.0553
.0668
.0514
19.7909

0.0060
0.0000
0.0070
0.0000
0.0000
0.0100
0.0010
0.0000
0.0000
0.1150

p&lt;0.10***

El cuadro muestra el modelo con las variables independientes de gasto per cápita y la
variable dependiente de identidad partidista perredista o perredismo. La primera variable, gasto
social per cápita, comprende el gasto por persona realizado en función de la totalidad de las
ramas programáticas que constituyeron la política social del gobierno. Los resultados nos indican
que la relación entre esta variable y el partidismo es positiva y significativa: a medida que el gasto
social per cápita de todos los programas que integraron el Programa Integrado Territorial para
el Desarrollo Social (PITDS) aumentó en una unidad porcentual, el perredismo lo hizo 0.62%.
Esto demuestra que el impacto individual de los programas, más allá de sus objetivos concretos
–mejora de unidades habitacionales, rehabilitación de viviendas, desayunos escolares etc.–, es lo
que prima en el aumento del partidismo durante este periodo.
Esta variable es de suma importancia, ya que demuestra el impacto en su conjunto de la
política social del gobierno en la percepción de cada uno de los beneficiarios de los distintos
programas. Esto también indicaría que el beneficio de los distintos programas puede ser
indirecto, ya sea por un familiar beneficiado, un amigo o por el simple hecho de concordar –
aunque la persona no sea beneficiaria– en la manera en que la política es aplicada. De esta
manera, en la medida en que se incrementa la inversión y los resultados son cada vez más visibles,
la probabilidad de identificarse con el PRD se incrementa.
En este sentido, existe una completa interacción e interconexión entre las distintas ramas
programáticas que integraron el grueso de la política social. Si bien hay programas que tuvieron
un mayor peso presupuestal, como el caso del apoyo a adultos mayores, este resultado no hace
sino evidenciar que la estrategia integral que el Gobierno de la Ciudad de México mantuvo desde
un principio tuvo éxito.
No obstante, al margen de las distintas motivaciones individuales que llevaron a los
integrantes de los diferentes segmentos beneficiados a, directa o indirectamente,
identificarse, reconocerse y formar parte de un “nosotros” perredista; lo que
primordialmente indica la incidencia de la inversión per cápita de los programas sociales
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

61

�en la expansión del perredismo es el éxito de una acción conjunta en varios frentes o
segmentos de población. Entre ellos, se puede contar a los jóvenes, adultos mayores,
niños, mujeres solteras, desempleados de distinta índole e incluso pequeños empresarios
y trabajadores del sector rural. Desde otro ángulo, similar a los procesos susceptibles de
producir una acción colectiva, también puede mostrar el impacto positivo que produjo
la conformación de condiciones estructurales comunes, que permitieron a los distintos
beneficiarios percibir, evaluar y decidir lo que tienen en común (Melucci, 1999).
Por otro lado, si ponemos en el centro de la interpretación consideraciones
instrumentales, esta variable representaría el indicador económico sobre el cual los individuos
estarían evaluando el desempeño del gobierno; una de las causas principales del movimiento del
partidismo a nivel agregado (Erikson, MacKuen y Stimson, 1989). En este sentido, la inversión
en programas sociales se constituiría en la función representativa del desempeño económico que
durante este tiempo habría afectado la oscilación del perredismo en ese nivel.
Este argumento se refuerza al estudiar los coeficientes de los programas que
representaron beneficios directos. Éstos son mayores respecto a lo observado en la inversión
per cápita, pero, paradójicamente, su efecto sobre el perredismo es distinto.
Por un lado, en el gasto per cápita conjunto en los programas adultos mayores/apoyo al
empleo, la variable es significativa, pero el coeficiente negativo; mientras que el gasto per cápita
agregado en becas escolares/apoyo a personas con discapacidad es positivo, significativo e,
incluso, mucho mayor que el gasto social per cápita, dado que, ante un incremento de una unidad
porcentual, el perredismo aumentó en 2.33 por ciento.
Por otro lado, en lo que respecta a la variable Gastopc2: becas escolares/apoyo a
personas con discapacidad, contra todos los pronósticos, que hacían pensar que el gasto
conjunto encabezado por el programa de apoyo a adultos mayores habría de tener una mayor
incidencia, los programas de becas escolares/apoyo a personas con discapacidad fueron, en
términos de efectividad de la política pública, mucho más rentables en la conformación del
perredismo.
El perredismo por delegación
Con el fin de evaluar el efecto diferenciado del grado de partidismo por delegación, se
calcularon los efectos fijos 19 a través de variables dummies. Esto nos permite observar,
19

Los efectos fijos nos permiten medir la intersección diferencial de cada unidad observada; en el caso que nos
atañe, de cada delegación política. Ahora bien, se le llama efectos fijos dado que a pesar de que el coeficiente
de intersección puede variar para cada delegación, en realidad es invariable a lo largo del tiempo. En realidad,
lo que busca es identificar las diferencias que existen en las delegaciones en torno de nuestra variable
dependiente (identidad con el PRD), manteniendo constante el tiempo y el resto de las variables. Sin embargo,
los coeficientes de las variables gastosocial, bendirectos, etc., estimados en el modelo de regresión de panel, sí
consideran la variable tiempo.
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62

�manteniendo las variables de gasto constantes, cuál es la delegación en la que el perredismo
creció más. Como ya se mencionó, como parámetro de comparación se escogió a la delegación
Iztapalapa. Al tomar a esta demarcación como constante, podemos determinar el peso individual
de cada delegación.20 Con ello se puede observar, dado que los coeficientes son negativos y
significativos, que el análisis se hace en función del grado de cercanía a la constante, en este caso
Iztapalapa. En este sentido, todas las delegaciones contribuyen al perredismo por debajo del
promedio.
En primera instancia tenemos a las delegaciones cuya contribución a la identidad está
muy cerca del promedio: Tláhuac en 0.16%, Cuauhtémoc en 0.18%, Gustavo A. Madero en
0.23% e Iztacalco en 0.24%. Estos resultados son muy consistentes con el crecimiento
observado y el promedio sexenal de perredismo que cada una de estas demarcaciones presentó
durante los seis años analizados.
Luego se encuentra un grupo relativamente homogéneo, conformado por Tlalpan,
Coyoacán y Azcapotzalco; estas tres zonas contribuyen en 0.26%. Por su parte, la contribución
de Xochimilco, Magdalena Contreras y Álvaro Obregón oscila entre el 0.30% en el primer caso
y 0.34%, pasando por 0.32% de Magdalena Contreras; lo cual las ubica en una posición
equilibrada en relación con la constante.
No ocurre así con Venustiano Carranza, Miguel Hidalgo, Milpa Alta, Cuajimalpa y, por
supuesto, Benito Juárez. Estas delegaciones están muy por debajo del promedio, destacando
Cuajimalpa en 0.72%, y los enclaves panistas, Benito Juárez en 0.53% y Miguel Hidalgo en
0.49%. Las diferencias pueden obedecer a muy diversas causas, desde la predominancia del PAN
en Benito Juárez y Miguel Hidalgo, hasta sus niveles de marginación, las características
individuales de la población, etcétera.
Lo interesante del análisis por efectos fijos es que, sin duda, existen factores
inobservables que están latentes en la contribución particular de cada delegación al perredismo
a nivel agregado. Entre dichos factores se encuentran la disminución y consecuente reconversión
de priístas y panistas; la adhesión de jóvenes, en tanto nuevos segmentos de población que
empiezan a participar políticamente; la influencia indirecta que pudieron haber tenido los grupos
beneficiados en su entorno más inmediato: familiar, comunitario, etc., de la que ya hemos hecho
mención; distintas formas de percibir el desempeño del gobierno, y la propia acción de los
partidos de oposición.

La intersección diferencial; en realidad es un coeficiente que evalúa el modelo de regresión en forma de panel;
este coeficiente es el β0 o constante del modelo. Para poder observar cómo varía la intersección en función de
las empresas, se introducen las variables dicótomas de intersección deferencial (variables dummies, una para
cada delegación política, quitando la de referencia, ya sea Benito Juárez o Iztapalapa). En realidad se desea
evaluar los coeficientes de intersección diferencial para cada delegación a fin de observar las diferencias que
existen en las unidades transversales (delegaciones). Si los coeficientes de efectos fijos (variables dummies de
cada delegación) son estadísticamente diferentes de cero, quiere decir que existen diferencias entre ellos; es
decir, diferencias en la identidad con el PRD en cada delegación. Al introducir las variables dummies, se elige
una como referencia, la cual por cierto no se incluye explícitamente en el modelo, ya que su coeficiente es el
β0. Por esta misma razón, el β0 se utiliza para calcular la intersección diferencial de cada delegación.
20
Permitiendo que la intersección varíe en cada una de ellas, pero asumiendo que los coeficientes de las
pendientes son constantes en cada una de las delegaciones (Gujarati, 2004: 619).
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

63

�El hecho mismo de que una delegación como Iztapalapa –teniendo el nivel más alto de
marginación– se erija, como la demarcación de mayor contribución a la conformación del
perredismo, señala que existe una convergencia entre la acción del gobierno, la intención
individual y el efecto externo independiente –ajeno al control del individuo– que es la estructura
social.
Conclusiones
La política social del gobierno significó la modificación radical de la orientación vigente
hasta ese momento, no sólo en su aplicación –universalización en detrimento de la focalización–
. Esto no hizo sino expresar las preferencias ideológicas del partido en el gobierno sobre el grado
de compromiso que debe tener el Estado en la gestión de la desigualdad social; lo cual tuvo un
efecto concreto en la expansión de los niveles de perredismo.
La evidencia que hemos presentado hasta ahora demuestra que las preferencias
ideológicas del partido en el gobierno, sobre el papel que debe tener el Estado en el manejo de
la economía, determinó un desempeño que, centrado específicamente en la política social, generó
una expansión en los niveles de partidismo del PRD durante los años 2001 a 2006, en que ejerció
su segundo periodo de gobierno en la Ciudad de México.
Si bien el estudio del impacto de las políticas públicas de carácter social no es nuevo y
existen trabajos pioneros de suma importancia en este sentido –véase, por ejemplo, Moreno
(1997) o, más recientemente, Magaloni, Díaz Cayeros y Estévez, (2006)–, éstos en su mayoría se
han centrado en la incidencia que este tipo de políticas tiene en el comportamiento electoral, en
la aprobación presidencial o, de forma más general, en la formación de una opinión favorable al
gobierno en turno.
En este sentido, el presente trabajo quiere ofrecer una aproximación distinta, no sólo
con la introducción del partidismo como variable dependiente, sino por las implicaciones que el
incremento del perredismo –en función de la forma en que se aplicó la política social– tiene para
la comprensión de los vínculos que se establecen entre los individuos y los partidos políticos. Lo
anterior, cuando la evaluación de un gobierno y la formación de las preferencias se hace sobre
la base de un desempeño económico muy particular, en el contexto de una democracia
emergente, como la mexicana.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

64

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 68-85
ISSN: 2395-8448

Cultura

política y la percepción de Protección de los Derechos Humanos

en Brasil: una cara de la calidad de la democracia en el país

Political Culture and Perception of Human Rights Protection in Brazil: a
face of quality of democracy in the country

Bianca de Freitas Linhares
Valéria Cabreira Cabrera
Universidade Federal de Pelotas
E-mail: bipolitica@hotmail.com
Fecha de envío: 10 de septiembre 2015
Fecha de aceptación: 5 de noviembre 2015

Resumen
La cultura política de las sociedades se compone por la percepción de los ciudadanos
acerca de los fenómenos políticos. Por lo tanto, saber cómo los ciudadanos han entendido la
cuestión de la protección de los derechos humanos hace que sea posible conocer más de lo
comportamiento político brasileño, que se va a guiar el diseño de políticas públicas que fomenten
el apoyo a estos derechos y reafirman su importancia para la democracia. Siendo así, debemos
tener en cuenta la premisa de que la satisfacción con la actuación del Estado es un elemento
reconocido de la confianza de los ciudadanos en las instituciones y más grande / mejor calidad
de la democracia. Principalmente porque, los estudios de cultura política han demostrado que el
número de ciudadanos brasileños que apoyan el sistema político, pero no están de acuerdo con
los aspectos institucionales democráticos, es alto. En este sentido, se pone en discusión cómo
los ciudadanos brasileños han entendido a lo largo del tiempo la protección de estos derechos
en Brasil. La hipótesis planteada fue que la percepción del ciudadano brasileño sobre la
protección de los derechos humanos se ha mantenido en el sentido negativo, es decir, que el
brasileño no considera tener estos derechos protegidos. La metodología adoptada fue
cuantitativa, con el análisis estadístico longitudinal de datos de opinión pública recogidos por el
instituto de investigación Latinobarómetro en las rondas de encuesta survey en 2007, 2008, 2009,

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68

�2011 y 2015 en Brasil. Como resultado parcial, se encontró con todo esto dicho series de tiempo,
la mayoría de la población se siente poco o nada garantizado los derechos de protección del
medio ambiente, de la igualdad de género, de la igualdad de oportunidades con independencia
del origen de las personas, de la libertad de expresión (excepto 2009 y 2011), de la seguridad y la
seguridad social. Estos resultados ponen en duda la calidad de la democracia en Brasil.
Palabras clave: Derechos Humanos; Cultura Política; Calidad de la Democracia
Abstract
The political culture of the society consists of the perceptionof citizens about the political
phenomena.Therefore, know how citizens have understood the questionof the protection of
human rights It makes it possible to learn more about the Brazilian political behavior, which is
to guide the design of public policies to encourage support for these rights and reaffirm the
importance to democracy. Being like that, we must bear in mind the premise of which the
satisfaction with the action of the State is a recognized element of the confidence of the citizens
in the institutions and bigger / better quality of democracy. Mainly because, the studies of
political culture have demonstrated that the number of Brazilian citizens who support the
political system, but they do not agree with the institutional democratic aspects, it is high. In this
sense, it becomes in discussion how Brazilian citizens have understood over time the protection
of these rights in Brazil. The raised hypothesis was that the perception of the Brazilian citizen
on the protection of the human rights has been kept in the negative sense, that is to say, that the
Brazilian does not consider have these protected rights. The adopted methodology was
quantitative, with the statistical longitudinal analysis of information of public opinion gathered
by the institute of investigation Latinobarómetro in the rounds of survey survey in 2007, 2008,
2009, 2011 and 2015 in Brazil. As a partial result, met with all this this time series, the majority
of the population feels little or nothing guaranteed of protection of the environment, equality of
gender, equal opportunities irrespective of the origin of the people, freedom of expression
(except for 2009 and 2011), security and social security. These findings call into question the
quality of democracy in Brazil.
Keywords: Human Rigths; Political Culture; Quality of Democracy.

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69

�El final de la década de 1980 en el mundo académico se ha caracterizado por el estudio de las
condiciones de paso de los regímenes no democráticos para democráticos. Tales transiciones en las
décadas de 1970 y 1980 representaron un cambio de regímenes autoritarios a otros que todavía no se
conocen con certeza que la naturaleza haría. El estudio de estas transiciones se centró en la crisis de
los gobiernos no democráticos, proponiendo, en resumen, que la liberación de la acción política por
sí misma permite a los actores políticos ya instalados daría lugar al nuevo régimen con éxito. Por lo
tanto, el enfoque del análisis estaba equivocado, ya que la relación entre la elite de la política y la masa
de los ciudadanos fue pasada por alto. El resultado fue la ausencia de un análisis acerca de la
continuidad de ciertas características restantes del período autoritario. El mantenimiento de las
instituciones existentes en las dictaduras y la permanencia de la conducta autoritaria entre los
ciudadanos aparecen como puntos clave en el estudio de las nuevas democracias (Moisés, 1995).
Estudios, como el de Moisés (2008), apuntan a la existencia de tendencias autoritarias en la
cultura política del brasileño, que, mientras que prefieren la democracia a cualquier otra forma de
gobierno, tiene creencias, valores, opiniones, actitudes y comportamientos contrarios a este régimen
político y desconfían de las instituciones. La insatisfacción con la democracia y la desconfianza en las
instituciones democráticas indican que el ciudadano no cree que su derecho a la participación política
conduce a hacer frente a los problemas del país, como la corrupción o las dificultades económicas. En
este contexto, el hallazgo de Moisés llevó a conocer sobre la existencia de conexión entre la dualidad
de los valores políticos, la insatisfacción con la democracia y la desconfianza en las instituciones
(Moisés, 2008).
Una crítica prominente de la teoría de la transición, así, incluye la simplificación del significado
del período autoritario, que fue resumido a un veto sobre la coordinación libre de la acción política.
Sin embargo, a pesar de la retirada de dicho veto (que permitió la negociación de la transición entre
regímenes), características autoritarias se mantuvieron y trajeron restricciones a la transformación
política. Por lo tanto, en Brasil, donde las relaciones Estado- mercado y mercado-sociedad provocan
desigualdades sociales aún pendientes de compensación, saber cómo los derechos humanos son
percibidos por la población es un paso importante para descubrir más características relacionadas con
la cultura política de la democracia brasileña y, así, saber sobre la calidad de la democracia.
Hoy en día, cuando se habla la gente que se colocan fuera de la protección legal, se habla también
de aquellos que, a pesar de vivir en un estado democrático de derecho, por sus condiciones social,
económica, étnica o cultural, no aprovechan de la eficacia de los derechos básicos. El desafío actual es
revertir esta situación a partir de la inclusión de las minorías y las mayorías excluidas, a través de la
ocupación del espacio público y la participación popular en la reclamación de sus derechos. En Brasil,
hace sólo un poco más de veinticinco años se tiene la sensación de que vivimos en un estado
democrático de derecho, con los derechos civiles y políticos garantizados. Sin embargo, para muchos
brasileños esto ocurrió sólo en el ámbito jurídico-formal. Hay una falta de sincronización entre lo que
se espera en el país legalmente y lo que realmente ocurre en la sociedad brasileña, por lo que dentro
de una nación hay dos nociones diferentes de los derechos humanos: una de la ley y otra de la
población (Mondaini, 2008).
Por consiguiente, se acredita que el fato de la expresión ‘derechos humanos’ tener ganado un
ton negativo para muchos brasileños, les acordando de la impunidad o injusticia, debe, mínimamente,
llamar la atención de cualquier sociedad comprometida con los principios de igualdad y libertad y,
sobretodo, con la democracia. Teniendo en cuenta el protagonismo de la población en las democracias,
es partiendo de la opinión de los ciudadanos que se verifica, por ejemplo, la necesidad de
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

70

�formulaciones de políticas públicas. En este sentido, ponemos en discusión de cómo los ciudadanos
han entendido a lo largo del tiempo la protección de los derechos humanos en Brasil. La hipótesis
planteada fue que la percepción del ciudadano brasileño acerca de la protección de los derechos
humanos se ha mantenido en el sentido negativo, es decir, que el brasileño no considera tener estos
derechos protegidos. El estudio se presenta como longitudinal, que cubre un período reciente (20072015), en el que son tratadas las percepciones de los brasileños sobre los temas propuestos.
Métodos
La metodología adoptada para poner en marcha la investigación fue cuantitativa, con el análisis
estadístico longitudinal de datos de opinión pública recogidos por el instituto de investigación
Latinobarómetro en las rondas de 2007, 2008, 2009, 2011 y 2015 en Brasil. Para efectuar los cálculos,
se utilizó los programas SPSS 20.0 y Microsoft Excel 2010.
Fue seleccionado en el cuestionario una pregunta sobre la protección de las libertades, los
derechos, las oportunidades y la seguridad, la cual contenía trece (13) sub-preguntas, llamadas aquí
"variables sobre la protección de los derechos humanos". Estas trece (13) variables incluyen diversos
derechos humanos, a saber: la libertad de participar en la política, la libertad de elegir la profesión, la
protección del medio ambiente, la protección de la propiedad privada, la distribución equitativa de la
riqueza, la igualdad entre hombres y mujeres, la libertad de oportunidades independientemente de su
origen, la libertad de expresión, la libertad de profesar cualquier religión, la protección contra la
delincuencia, la seguridad social, la solidaridad con los pobres y necesitados, y la oportunidad de
conseguir el trabajo. En este sentido, la pregunta busca conocer la opinión de los encuestados acerca
de cuanto están garantizados esos derechos en el país. Esta pregunta se repitió en todas las rondas
utilizadas en el artículo sin ningún cambio en la lista de los derechos y las alternativas de respuesta, lo
que permite el estudio longitudinal de la percepción de la protección de los derechos humanos con el
fin de hacer una comparación entre rondas.
Las opciones de respuesta disponibles fueron: completamente garantizado, algo garantizado,
poco garantizado y nada garantizado. El primer paso en el análisis de los datos fue determinar la
frecuencia de respuestas en cada ronda por separado utilizando el software SPSS 20.0. Luego,
utilizando el programa Microsoft Excel 2010, estas frecuencias de respuestas se analizaron para cada
una de las variables relativas a los derechos humanos.
Después, se decidió reducir las trece (13) variables a una sola variable que mejor expresase la
percepción de los ciudadanos brasileños en materia de protección de los derechos humanos, creando
así un índice. La realización de pruebas previas al análisis factorial con SPSS 20.0, para comprobar su
aplicabilidad en el caso, fue la primera preocupación que se ha tenido para la creación de este índice,
con el fin de demostrar la correlación entre las variables utilizadas. En este sentido, el primer resultado
que puede verse en la salida originado del análisis factorial fue la matriz de correlación correspondiente
a la Prueba de Correlación de Pearson. Para que el análisis de los factores sea válido, es necesario que
en la tabla generada en el output de SPSS los números de la línea "correlación" sean altos y que la línea
"Sig. (1-tailed)" sean bajos y siempre menores que 0,003. Por lo tanto, este primer paso fue un éxito y
demostró la correlación entre las variables en todas las rondas.
El segundo paso fue la realización de las pruebas Kaiser-Meyer Olkin (KMO) y de esfericidad
de Bartlett. El KMO realiza la comparación entre correlaciones y varía en un nivel de 0 a 1. En este
caso, el resultado de la prueba de KMO fueron mayores que 0,9 en todas las rondas usadas, lo que,
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�según Pestana y Gageiro (2000), significa la existencia de alto nivel de correlación, lo que permite el
uso del análisis factorial. Mientras que en la prueba de esfericidad de Bartlett el nivel de significación
debe ser inferior a 0,05 y, por lo tanto, la correlación entre variables se prueba apropiada para análisis
factorial, a la vista se ha obtenido el valor de 0,000 en todas rondas.
Una vez verificada la validez del análisis factorial y la correlación entre las variables relativas a
los derechos humanos, se inició la construcción del propio índice. Como ya se ha mencionado, los
trece (13) sub-preguntas relativas a la protección de los derechos humanos fueron listadas en el
cuestionario y tomadas como variables. Por lo tanto, las respuestas de estas preguntas secundarias
(preparadas en 4 opciones) fueron sumadas y el resultado de esa suma se dividió por 13 (trece), o sea,
se ha calculado una media aritmética, a fin de crear una escala con valores de 1 (personas que
respondieron a todas las preguntas con la opción 1) a 4 (personas que respondieron a todas las
preguntas con la opción 4). En cuanto a la construcción del índice, se decidió dividir la escala de
percepción de derechos humanos en cuatro secciones intermedias, como sigue: 1 a 1,75 =
completamente garantizado; 1,76-2,33 = algo garantizado; 2,34-3,51 = poco garantizado; 3,52 a 4 =
no está garantizado. La elección de estas secciones tenía la intención de dividir la escala en grupos de
iguales intervalos, a fin de no favorecer o discriminar a ningún valor mostrado.
Por último, se generó con SPSS 20.0 las frecuencias de respuestas del índice en todas las rondas.
Después, estos resultados fueron transferidos a Microsoft Excel 2010, donde se construyó una tabla
de respuestas longitudinales, lo que permitió el análisis temporal del índice de percepción de Brasil en
materia de protección de los derechos humanos.
Resultados
Resultados teniendo en cuenta las variables aisladas
En esta sección se presentarán los resultados longitudinales de las frecuencias e respuestas de
las variables sobre protección de los derechos humanos aisladas. En la figura 1, está el resumen de los
porcentajes que se encontró; donde se ve 'C', 'A', 'P', 'N', 'NS / NR ', debe entenderse ‘completamente
garantizado’, ‘algo garantizado’, ‘poco garantizado', 'nada garantizado’ y ‘no sabía o no respondió’,
respectivamente.
Insertar aquí Figura 1

NS/NR

C

A

P

N

NS/NR

C

A

P

N

NS/NR

3,4

14,3

41,3

28,7

12,5

3,2

7,0

37,3

38,8

9,0

7,9

NS/NR
3,3

N

N
10,7

10,7

P
33,5

P

A
33,2

30,2

C
19,3

A

NS/NR
4,7

35,3

N
13,6

2015

C

P
30,3

2011

20,1

A
29,8

2009

C

2008

21,5

Particip.
Política

2007

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�Figura 1 – Tabla de porcentajes de las variables aisladas
Fuente: Latinobarómetro (2007, 2008, 2009, 2011, 2015).

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

73
24,0
40,5
26,2
2,2
4,1
28,0
35,5
30,1
2,2
1,8
15,9
44,1
34,7
3,4

42,4

25,6

2,0

5,6

34,3

39,4

18,4

2,2

3,1

24,5

46,4

21,6

4,3

2,2

2,2

24,7

35,4

25,2

7,1

37,0

42,5

5,4

19,1

24,5

34,1

33,8

6,2

38,2

42,4

5,6

19,4

17,4

2,9

5,4

4,2

2,2

Solidar.
Pobres

Conseguir
Trabalho

7,3

36,8

42,4

12,2

1,3

3,0

30,1

38,5

24,6

3,8

4,3

19,9

39,7

28,9

7,2

3,1

24,0

41,4

25,4

6,1

5,7

30,4

39,0

19,1

5,8

Segurid.
Social

3,4

44,8

37,3

12,4

2,1

2,2

38,5

35,3

20,1

3,9

1,9

44,9

36,2

13,0

4,0

2,6

48,8

30,2

13,6

4,7

2,6

52,9

32,2

9,1

3,2

Contra
Crime

3,4

7,6

20,6

54,6

13,7

1,1

5,3

19,5

45,1

29,0

2,2

8,1

17,3

30,0

42,3

2,7

9,1

19,5

29,2

39,5

2,2

9,6

18,9

24,6

44,8

Professar
Religião

11,0

18,1

45,1

23,5

2,2

3,3

11,0

32,2

42,4

11,1

3,6

14,6

31,6

37,0

13,2

3,2

12,6

40,1

32,4

11,6

5,1

16,9

33,9

28,2

15,9

Liberdade
Expressão

6,0

18,2

49,6

24,0

2,2

2,0

23,1

39,5

29,2

6,1

3,9

18,9

39,3

29,2

8,7

3,3

26,8

39,8

22,9

7,1

4,7

24,3

37,3

24,3

9,3

S/ importar
Origem

5,5

17,6

39,7

33,8

3,3

1,6

18,9

36,7

32,6

10,2

2,2

13,4

34,1

35,5

14,9

2,3

18,0

37,0

31,4

11,2

2,7

19,9

33,9

30,9

12,7

Igualdade
Gênero

4,4

47,6

35,5

11,5

0,9

2,5

47,8

29,9

16,7

3,1

2,5

42,9

36,0

14,8

3,8

3,1

52,5

25,5

14,4

4,6

3,9

55,3

28,4

10,0

2,4

Distribuição
Riqueza

13,3

11,8

40,8

30,9

3,3

4,4

12,0

36,3

37,2

10,0

5,0

14,5

35,8

36,6

11,1

4,5

18,2

35,5

28,8

13,0

7,1

17,3

38,7

25,6

11,3

Propried.
Privada

6,0

18,2

49,6

24,0

2,2

1,7

19,3

39,0

31,5

8,6

3,1

20,7

42,2

25,7

8,3

3,0

24,5

39,9

24,1

8,6

3,8

24,0

41,3

22,3

8,6

Meio
Ambiente

5,0

7,0

26,6

50,7

10,7

1,9

8,4

27,5

41,8

20,4

2,3

10,5

36,4

33,2

17,6

2,4

13,3

36,0

32,8

15,5

2,5

14,0

33,9

31,1

18,6

Escolher
Profissão

�En cuanto a la libertad de participar en la política, se percibió que la alternativa ‘algo garantizado’
tuvo un crecimiento constante desde 2007 hasta 2011, con un ligero descenso en 2015. Esta alternativa
junto con la que se define como ‘poco garantizada’ fueron las más elegidas en todas las rondas de esta
variable. En 2007, 2008 y 2015 la mayoría de los brasileños dijo que la libertad de participar en la
política estaba ‘poco garantizada’ en el país, mientras que en 2009 y 2011 la mayoría consideró ‘algo
garantizada’ esa libertad. En contraste con esto, la alternativa ‘completamente garantizada’ se ha
reducido notablemente en este período: en 2007, el 21,5% señaló que la libertad de participar en la
política fue plenamente garantizada en Brasil; ya en 2015, sólo el 7% optó por esta alternativa.
Del mismo modo, en cuanto a la libertad de elegir la profesión, las opciones de respuesta más
elegidas fueron ‘algo garantizado’ y ‘poco garantizada’. El nivel de los ciudadanos que consideran la
libertad de elegir la profesión algo garantizado en Brasil aumentó gradualmente desde el 31,1% en
2007 a 50,7% en 2015. En otro sentido, el nivel de los brasileños que dice ser esta libertad ‘poco
garantizada’ en Brasil se ha ido disminuyendo desde 2009, cuando se obtuve el nivel de 36,4%,
alcanzando el 26,6% de las respuestas en 2015. Este resultado puede significar aumento de la
percepción positiva de la protección de este derecho en el país. Sin embargo, los resultados indican
que la percepción de plena garantía de la libertad de elegir la profesión es aún muy baja.
Además, según la mayoría de los brasileños, para todos los años estudiados, la protección del
medio ambiente es poco garantizada en Brasil. El nivel más bajo que se encontró sobre esta alternativa
fue de 39% en 2011, y la más alta de 49,6% en 2015. Por el contrario, en 2015 sólo el 2,2% de las
personas consideraran este derecho totalmente asegurado. Por otra parte, a pesar de venir en declive,
los niveles relacionados con la alternativa ‘nada garantizado’ son considerables, pues están alrededor
del 20% en todas las rondas.
Con respecto a la protección de la propiedad privada, también se observa la prevalencia de las
alternativas ‘algo garantizado’ y ‘poco garantizada’. El número de brasileños que eligió la opción de
respuesta ‘algo garantizado’ creció entre 2007 y 2011, cuando alcanzó el nivel de 37,2%, cayendo a
30,9% en 2015. La alternativa ‘poco garantizada’ consiguió niveles alrededor de 35% en las primeras
cuatro rondas, alcanzando el pico en 2015, con un 40,8% de opiniones. Tanto la alternativa
‘completamente garantizado’ como ‘nada garantizado’ sufrió descenso continuo desde 2007,
alcanzando respectivamente el 3,3% y el 11,8% en 2015, lo que permite la interpretación de que las
alternativas intermedias, que no exaltan ni deprecian la protección de este derecho en el país, se han
preferido.
La distribución equitativa de la riqueza es reconocidamente uno de los problemas más graves
que enfrenta Brasil, por lo que las opiniones de los ciudadanos no muestran otra cosa que no la
percepción de que se trata de un derecho ‘nada garantizado’ en el país, alternativa que logra niveles
siempre por encima de 47% en todas las rondas. Sin embargo, es importante subrayar que en 2007
esta opción de respuesta representó el 55,3% de las opiniones expresadas, asentando gradualmente
decreciente hasta el año 2015. Los niveles correspondientes a la alternativa ‘completamente
garantizada’ fueron siempre muy bajos: nunca superior a 4,6% (2008), alcanzando sólo el 0,9% de las
elecciones en el 2015.
En cuanto a la igualdad de género, los brasileños vienen considerando un derecho ‘poco
garantizado’ en Brasil. Solamente en la ronda de 2009 el nivel más alto se observó unto a la alternativa
‘algo garantizado’ y, sin embargo, con una diferencia de sólo 1,4 puntos porcentuales de la alternativa
‘poco garantizado’, segunda más elegida en la ronda. Después, los niveles más altos de esta variable a
lo largo del tiempo fue aquella indicativa de que el derecho está ‘nada garantizado’ en el país.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

74

�En lo que respecta a la variable ‘igualdad de oportunidades sin importar el origen de cada uno’,
se encontró que la mayoría de los brasileños consideran este derecho ‘poco garantizado’, con niveles
en crecimiento gradual de 37,3% en 2007 a 49,6% en 2015. Por otra parte, el número de encuestados
que consideraran este derecho ‘para nada garantizado’ fue bastante relevante, alcanzando el nivel
máximo de 26,8% en 2008. Lo mismo ocurre con respecto a la alternativa ‘algo garantizado’, que tuve
niveles siempre más altos que el 22%, alcanzando el 29,2% en 2011.
Por lo que se refiere a la libertad de expresión, la mayoría de los ciudadanos creen que este
derecho ha sido poco o algo garantizado en Brasil. En 2007, 2008 y 2015 los niveles más altos entre
las respuestas encontradas fueron las de alternativa ‘poco garantizado' (33,9%, 40,1% y 45,1%,
respectivamente), mientras que en 2009 y 2011, los más altos porcentajes fueron encontrados en la
opción ‘algo garantizado’ (37% y 42,4%, respectivamente). Además, es importante señalar que los
porcentajes de brasileños que afirmaban estar ‘algo garantida’ la libertad de expresión en Brasil venia
en crecimiento gradual desde 2007, llegando a el nivel máximo de 42,4% en 2011 y presentado un
descenso significativo en 2015, cuando alcanzó el nivel del 23,5%. Por el contrario, el número de
ciudadanos que percibieron la libertad de expresión poco garantizada aumentó de 32,2% en 2011 al
45,1% en 2015.
En una forma sin precedentes hasta aquí, la mayoría de los brasileños ha considerado la libertad
de profesar cualquier religión ‘completamente garantizada’ en Brasil en las rondas de 2007, 2008 y
2009. A partir de la ronda de 2011, los niveles más altos fueron encontrados junto a la alternativa ‘algo
garantizado’. En este sentido, se ha verificado el crecimiento gradual de los niveles correspondientes
a la alternativa ‘algo garantizado’, que obtuvo 24,6% de las opiniones en 2007 y alcanzó 54,6% en
2015. La alternativa ‘completamente garantizado’ viene en sentido contrario, con la disminución de
44,8% en 2007 a sólo el 13,7% en 2015.
Del mismo modo ocurrió con la variable de la distribución equitativa de la riqueza, los niveles
de las personas que dijeron estar la protección contra el crimen ‘nada garantizado’ en Brasil fueron los
más grandes en todas las rondas (tuvo mayor nivel en 2007, 52,9%). En segundo lugar, la alternativa
más elegida en todas las rondas fue la que señaló la poca protección de este derecho en el país. Los
porcentajes relativos a la opción de respuesta “algo garantizado” partió desde el 9,1% en 2007, alcanzó
el 20,1% en 2011 y completó el 12,4% en 2015. En cuanto a la alternativa “completamente
garantizada”, los niveles siempre han sido más bajos y no pasaran el 4,7% (en 2008).
Además, para la mayoría de los ciudadanos en todas las rondas, el derecho a la seguridad social
está ‘poco garantizado’ en Brasil, con niveles que oscilan entre el porcentaje mínimo de 28,5% en 2011
y un máximo de 42,4% en 2015. Los niveles encontrados para las alternativas ‘algo garantizado’ y ‘nada
garantizado’ fueron altos y estas alternativas aparecieran en el segundo lugar como las más elegidas,
especialmente, con destaque para el nivel de 36,8% de brasileños que dijeron estar la seguridad social
‘nada garantizada’ en 2015. Los niveles relacionados con la opción ‘completamente garantizada’ fueron
bajas en todas las rondas, con el máximo porcentaje de 7,2% en 2009 y el mínimo de 1,3% en 2015.
Por otra parte, la solidaridad con los necesitados y pobres ha sido ‘poco garantizada’, segundo
la mayoría de los brasileños. Esta opción fue la más elegida en todas las rondas, con niveles que van
desde el 35,5% en 2011 a 44,1% en 2015. La segunda opción más elegida, también en todas las rondas,
es aquella indicativa de que el derecho está ‘nada garantizado’ en el país. Los porcentajes de la
alternativa ‘completamente garantizado’ para esta variable no superaron el 7,1% de la rodada de 2015.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

75

�Por último, los ciudadanos consideraron que la oportunidad de conseguir un trabajo en Brasil
ha sido ‘poco garantizada’. El nivel más bajo de esta opción fue de 39,4% en 2011, situándose en torno
de 42% en 2007, 2008, 2009 y alcanzando el 46,4% en 2015. Como resultado, se encontró los niveles
más altos en la alternativa ‘nada garantizada’ (en 2007, 33,8%; en 2008, 25,2%; en 2009, 25,6%) y ‘algo
garantizado’ (en 2011, 34,3%; en 2015, 24,5%). Reafirmando la tendencia hasta el momento, la opción
menos preferida fue la indicativa de la plena garantía de este derecho en el país, con un nivel máximo
de 5,6% en 2008 y 2011.
En este sentido, se observa que Brasil está considerando al largo del tiempo los derechos
humanos poco o algo garantizados en el país. Las variables ‘libertad de expresión’, ‘libertad de elegir
la profesión’, ‘libertad para participar en política’ y ‘la protección de la propiedad privada’ tuvieron sus
máximos niveles encontrados entre estas dos alternativas. Sin embargo, de hecho, la opción de
respuesta que prevaleció fue la indicativa de poca garantía de este derecho, elegida mayoritariamente
con exclusividad para las variables ‘igualdad de género’, ‘seguridad social’, ‘solidaridad con los pobres’,
‘la protección del medio ambiente’, ‘oportunidad de conseguir un trabajo’ y ‘la igualdad de
oportunidades independientemente de su origen’. Así, se elaboró un gráfico con el análisis longitudinal
de la alternativa ‘poco garantizada’ para todas las variables aisladas sobre la percepción de los derechos
humanos en Brasil, lo cual está en la Figura 2.
Insertar aquí Figura 2
Participar da
politica
Escolher
profissão
Meio ambiente

60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%
2007

2008

2009

2011

2015

Propriedade
privada
Justa distribuição
da riqueza
Igualdade de
gênero
Independente
origem
Liberdade de
expressão
Liberdade para
professar religião
Proteção contra o
crime

Figura 2 – Gráfico de la percepción temporal que los derechos humanos están poco protegidos en Brasil
Fuente: Latinobarómetro (2007, 2008, 2009, 2011, 2015).

Resultados considerando o índice de proteção de direitos humanos

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

76

�Como se indicó en la sección ‘métodos’, las 13 (trece) variables sobre la protección de los
derechos humanos fueron reducidas a solo una variable, creándose un índice de percepción sobre la
protección de los derechos humanos en Brasil. En la Figura 3 está el gráfico del análisis longitudinal
de los resultados de las rondas de pesquisa survey para el Brasil en 2007, 2008, 2009, 2011 y 2015.
Insertar aquí Figura 3

60.0%

Completamente
Garantidos

50.0%

Algo Garantidos

40.0%
30.0%

Pouco Garantidos

20.0%

Nada Garantidos

10.0%
Missing

0.0%
2007

2008

2009

2011

2015

Figura 3 – Gráfico del análisis longitudinal de la percepción de la protección de los derechos humanos en Brasil
Fuente: Latinobarómetro (2007, 2008, 2009, 2011, 2015).

Los resultados muestran que los brasileños vienen al largo del tiempo percibiendo poco
garantizados los derechos humanos, con niveles entre el 48,7% en 2009 y el 53,9% en 2007. En
segundo lugar, de 2007 a 2011, apareció la opción ‘algo garantizado’, que alcanzó el pico de 33,3% en
2009, pero cayó considerablemente en 2015, cuando alcanzó sólo 16,2%. Así, se verificó el aumento
del número personas que no quisieron o supieron contestar la(s) cuestión(es). Importante ter presente
que, de cualquier forma, la alternativa menos elegida, con niveles siempre menores de 6%, llegando a
sólo 0,6% en 2015, fue aquella indicativa de la protección completa de los derechos humanos en el
Brasil.
Discusión
Los resultados obtenidos confirman la hipótesis que se sugirió, o sea, que el ciudadano brasileño
no viene percibiendo garantizados los derechos humanos. Este desenlace permite la aproximación con
el comprometimiento de la calidad de la democracia en el país. Esto porque, el fato de la actuación
estatal no alcanzar al ciudadano de forma plena revela su deficiencia, no obstante, pudiera ser ejecutada
regularmente en el ámbito institucional. Aunque la calidad de la democracia sea casi que
exclusivamente trabajada académicamente con objetivo de valoración, por medio del respeto o no de

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

77

�pre-requisitos institucionales, se propuso el análisis de factores culturalistas para pensar la calidad de
la democracia en el Brasil.
Esto porque, parte de la literatura cree que los factores económicos e institucionales explican
suficientemente el sistema político democrático sin que sea necesaria ninguna observación cultural;
otra parte sostiene que la estabilidad de las democracias no puede ser estudiada sólo desde las
instituciones, es decir, afirma que la difusión de los valores y creencias democráticas entre los
ciudadanos importa. De acuerdo con Ribeiro (2011, p. 24), “a despeito da discussão sobre a
causalidade formal, dificilmente um analista poderia questionar a relevância de tais fatores culturais
nos dias atuais”. En la ciencia política, el enfoque teórico que mejor colabora en la exposición de la
interpretación propuesta aquí es la cultura política.
La cultura política es la rama de la ciencia política responsable por el estudio de los valores, las
creencias, las actitudes y las opiniones de los individuos de una sociedad y sus consecuencias. La idea
central que parte de esta corriente teórica es que los aspectos culturales y subjetivos sirven como
factores explicativos de ciertos fenómenos políticos, tales como los procesos de democratización en
todo el mundo. El concepto de cultura política se introdujo en las Ciencias Sociales por el trabajo de
Gabriel Almond y Sidney Verba, publicado originalmente en 1963, ‘The Civic Culture: political
atittudes and democracy in five nations’. En este estudio, desarrollado con la población de los Estados
Unidos, México, Inglaterra, Alemania e Italia, se utilizó por primera vez el método de investigación
survey para la comprensión de los fenómenos políticos. En resumen, los autores relacionaron la
estabilidad democrática a la existencia de un cierto tipo ideal de cultura política, la cultura cívica, el
modo cultural en el que la participación popular y la estructura del sistema político son congruentes
(Almond Y Verba, 1989).
La idealización de una cultura cívica fue una de las principales razones de críticas al enfoque
culturalista, que mostró sobrevaloración de la cultura política de países como los Estados Unidos y la
Inglaterra, a partir del modelo de la democracia liberal. Los resultados de ‘The Civic Culture’ señalaron
la existencia de la cultura cívica en los Estados Unidos, y algo muy cercano en Inglaterra (que no tuvo
la cultura política clasificada como cívica sólo debido al alto nivel de deferencia a las autoridades). Por
lo tanto, cuando se trabaja con la cultura política, el contexto histórico y social de la democratización
de los países objeto de estudio no puede ser pasado por alto, especialmente en América Latina, que
más tarde tuvo contacto con la política económica capitalista (Castro, 1998; Ribeiro, 2011).
En este sentido, la discusión que ahora se expone trae a flote el papel de la cultura política en la
calidad de la democracia. Se cree que, a pesar de la aproximación teórica a la calidad de la democracia,
formulada por primera vez por Diamond y Morlino (2004), ser predominantemente enfocada en el
funcionamiento de las instituciones políticas y dar lugar a análisis de valoración de esta calidad por
medio de las instituciones, este enfoque y la teoría de la cultura política no puede estar en las mesas
opuestas. Se dice esto porque es indudable la importancia del sesgo substancial en el estudio del grado
de democracia en las sociedades contemporáneas, que no puede ser verificado con el mero análisis
estructural y sistemática del régimen político. Sobre todo, porque incluso las instituciones políticas no
existen para otro propósito que el de mediar la relación entre el Estado y la sociedad.
La cultura política es, pues, una teoría de la democracia, cuyo objeto de estudio es el ciudadano.
Importante, en este sentido, es la comprensión de O'Donnell (2013) de que existen conexiones entre
la democracia y los derechos humanos que sirven para analizar la calidad de la democracia. Para este
autor es importante, en primer lugar, que se enfrenten el desafío de descubrir la existencia de algunos
derechos básicos comunes a todos los seres humanos, independientemente de las diferencias sociales,
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�culturales y biológicas de cada uno. En segundo lugar, los estudiosos y practicantes de los derechos
humanos deben exponer lo que está detrás de este conjunto común de derechos mínimos. Este
elemento subyacente, según O'Donnell (2013, p. 19) “(...) é uma concepção moral do ser humano
como um agente, quer dizer, alguém que está normalmente dotado de razão prática e de autonomia
suficiente para decidir qué tipo de vida quer viver (...)” (cursiva del autor). Este es el punto de conexión
entre la cultura política y el enfoque de la calidad de la democracia: el ciudadano como un político es
indispensable para el régimen.
Una característica importante de la democracia es la existencia de libertades para rodear las
elecciones (por ejemplo, de expresión, de asociación, de movimiento, etc.). En otras palabras, la
democracia implica más que la existencia de un régimen político democrático institucionalizado, es
decir, hay diferencia entre la democracia y el régimen democrático. Para la democracia es necesaria
también la efectividad de los derechos civiles y sociales, lo que hace que las democracias que tienen
una fuerte red de los derechos políticos, puedan tener una calidad limitada por su fragilidad en cuanto
a las otras formas de derechos (O'Donnell, 2013).
Dicho esto, el ciudadano como agente político depende no sólo de la existencia de un régimen
democrático institucionalizado de una red formal de los derechos políticos, sino también la efectividad
de los derechos civiles y sociales. La cuestión que está detrás de los derechos humanos, así, es la
equidad que se debe a los ciudadanos, que son capaces de decidir libre y responsablemente. Sin equidad
en la disponibilidad y eficacia de los derechos políticos, civiles y sociales, falta a los ciudadanos libertad
para aceptar voluntariamente sus obligaciones. En palabras de O'Donnell (2013, p 46), importan “as
situações impostas por diversas coerções severas que – físicas, econômicas, ou o que for – violam a
condição de agência”.
La democracia, en resumen, debe constituirse en un sistema legal mínimamente compatible con
los derechos de participación y las libertades políticas y que prescriba la prohibición de que cualquier
persona o institución esté por encima de la ley. Lo que se puede concluir es que el ciudadano - agente
sujeto de los derechos políticos, civiles y sociales - no es menor que la regla o el Estado, sino está
subordinado a la ley de la misma manera como estos y por lo tanto tiene un derecho legal de estar
tratado con respeto y justicia como cualquier otro ciudadano, bajo juramento en el cargo/servicio
público o no. El problema, sin embargo, es que las relaciones de poder que rodean las sociedades,
incluso las democráticas, refuerzan la tendencia de que se niegue a los ciudadanos muchos derechos
civiles y sociales, especialmente con la fuerte desigualdad social (O'Donnell, 2013).
En este sentido, O'Donnell (2013) establece que para la evaluación de la calidad de la democracia
es fundamental tener en cuenta si el sistema legal del país se extiende de forma homogénea en todo el
territorio nacional y llega a todas las clases, sectores y grupos y, aún, si las hay reglas en este sistema
legal (y si estas son efectivas) que prohíban la discriminación de los pobres, las mujeres, los extranjeros
y las diferentes minorías. El punto fundamental de este razonamiento es que, una vez que hay un
marco legal en este sentido, teniendo en cuenta la diversidad de contextos sociales, es el interés de
todos que de cada uno tenga derechos disponibles y efectuados, para que puedan gobernarse por sus
propias decisiones. Un sistema legal como tal, que tiene las libertades individuales y colectivas como
un bien público - disponible para el uso de todos -, es en sí mismo una democracia de alta calidad
(O'Donnell, 2013).
Someter uno a violencia física individual o negar su ciudadanía son, de acuerdo con el argumento
de que se viene discurriendo, formas de negarle la condición de agente en la democracia. La visión del
ser humano como un agente (o sujetos de derechos) es explícito en los derechos humanos desde su
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�nombre. Con respecto a la democracia, como la agencia es inherente a la razón misma de este sistema
político. El enlace, por lo tanto, entre los derechos humanos y la democracia, más allá de la obviedad
evidente, es el estado del agente individual, punto principal del raciocinio de O’Donnell, de lo cual se
apropia este artículo. En esta lógica, la calidad de la democracia, sin duda depende de cómo se tratan
los derechos humanos, ya sea por el Estado, ya sea por los ciudadanos.
O'Donnell (2013) considera que el sistema legal deficiente (o que insatisfactoriamente llega a la
población) tiene participación na formación de las opiniones expresadas por los ciudadanos. El autor
resume de la siguiente manera: el sistema legal no llega a ciertas regiones dominadas por grupos que
imponen sus propias reglas o se aplica con criterios discriminatorios a las minorías, como los pobres
y las mujeres. Es decir, los derechos básicos se les niega a muchos sectores de la población, que
constituye lo que el autor llama de ciudadanía de baja intensidad (O'Donnell, 2013).
Morlino (2012) señala que los valores democráticos que promueven la libertad y la igualdad ya
están presentes en la cultura europea y puedan llegar a otros países sometidos por la Carta de los
Derechos Fundamentales de la Unión Europea, por lo que el verdadero problema en los países donde
las dimensiones de la libertad y la igualdad comprometen su calidad es la falta de aplicación, debido al
hecho de que no existen las condiciones previas necesarias. El autor se refiere, en primer lugar, a la
ausencia de legitimidad plena, difusa y eficaz de las masas y de la élite política. Después, argumenta
que el significado económico y administrativo de aplicación no es adecuado (Morlino, 2012).
A pesar de la discusión propuesta por Morlino (2012) tratar del contexto europeo, el argumento
sigue siendo relevante, pues, principalmente, la cuestión de la legitimidad merece ser mencionada aquí.
Sobre esto afirma el autor:
In this sense, it is necessary to underline how the problem of legitimacy is a salient one.
In terms of democratic consolidation, legitimacy concerns the acceptance and support of
democratic rules and institution. In terms of responsiveness (see below), legitimacy is related to
the presence of attitudes and behaviours that confirm satisfaction with the existing democracy
(Morlino, 2012, p. 208).
Esta discusión remite al tema de la cultura política. Además de la necesidad de aprobación de
los outputs del Estado (Easton, 1965 apud Rennó et al., 2012), los individuos como ciudadanos
políticos - o como agentes - tienen un papel clave en la legitimación de la democracia, ya que deben
aprobar las normas e las instituciones democráticas. Es decir, a la democracia de determinada sociedad
no se puede considerar de alta calidad si la población no acepta o no aprueba las leyes y las instituciones
puestas (o si no se da cuenta de los inputs recibidos), ya que, en este caso, carece de legitimidad el
régimen. Del mismo modo, los comportamientos y actitudes de los ciudadanos deben estar destinados
a confirmar su aprobación al sistema político instalado, pues de esto también depende la legitimidad.
Para Rennó et al. (2012, p. 06) “(...) é necessária a retomada de uma discussão sobre valores, atitudes,
crenças, opiniões políticas e comportamentos dos cidadãos como indicadores da qualidade da
democracia (...)”.
La relación entre la legitimidad y la calidad democrática es “uma relação óbvia” en el
entendimiento de Rennó et al. (2012, p. 02). Según los autores, a estabilidad política en América Latina
puede profundizarse por la búsqueda del espacio político y por una mayor participación de la

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�población. La ausencia de estos espacios causa frustración, haciendo que la población vea el espacio
político relacionado a la cooptación, el clientelismo, el corporativismo, etc., lo que trae prejuicio a la
legitimidad de la democracia al alejar la población de la participación ciudadana (Rennó et al., 2012).
Easton (1965, apud Rennó et al., 2012) desarrolló en el trabajo que ya es un clásico de la
política, la diferenciación entre el apoyo difuso y apoyo específico al régimen político. Consideró el
primer como el apoyo incondicional originada de la adhesión latente a las instituciones básicas del
régimen; y el segundo como un apoyo condicional a las instituciones democráticas, o sea, el apoyo a
actores específicos solamente. A partir de esto, Booth y Seligson (2009, apud Renno et al., 2012)
definen la legitimidad como el apoyo difuso y específico a la democracia. El trabajo de estos autores
pretende identificar por qué razón, a pesar de la pérdida de apoyo, muchas democracias de América
Latina no sufren rotura. Esto porque, la falta de adherencia o la desconfianza de los ciudadanos en las
instituciones democráticas, como lo demuestran muchos estudios, muestra la disminución del apoyo
al régimen democrático y, sin embargo, la estabilidad del régimen no se deteriora (Rennó et al., 2012).
El hecho de que las democracias de América Latina están viviendo con la pérdida de
legitimidad del régimen sin romperse no quiere decir que estén libres de crisis y de cambios inminentes.
La legitimidad depende de factores culturales y del rendimiento del sistema - que determinan el apoyo
o no de los ciudadanos a la democracia y a sus mecanismos (RENNÓ et al., 2012). Es, por lo tanto,
que la percepción de los ciudadanos acerca de los derechos humanos trae relación con la calidad de la
democracia, porque la satisfacción de los ciudadanos con la protección de estos derechos, que se deriva
en gran parte de la acción del Estado, contribuye a la confianza en las instituciones políticas y, al fin,
a la legitimidad de la democracia. Por lo tanto, en el caso de Brasil, reconocidamente una democracia
de cultura política híbrida, con tendencias democráticas y también autoritarias, el régimen democrático
no se ha rompido, pero la caída de la legitimidad es evidente.
Diamond y Morlino (2004), cuando formulan las ocho dimensiones de análisis de la calidad de
la democracia (para recordar: libertad, igualdad, rule of law, accountability horizontal, accountability
vertical, competición, participación y capacidad de respuesta) dijeron que todas las dimensiones se
relacionan e se influencian. Sin embargo, es importante señalar que para cada una de las dimensiones
que los autores desarrollaron hay sub-dimensiones, que especifican de manera inequívoca los criterios
de evaluación utilizados en el nivel micro. A partir de eso, se desarrolla en los siguientes párrafos un
argumento que se piensa relevante para esta discusión.
La dimensión ‘rule of law’ (Estado de Derecho) es el cumplimiento de las normas legales, pero
no sólo eso. Trata también de los sistemas institucionales dirigidos a la eficacia de estas normas, ya
que la existencia de un sistema legal supone que éstos deben funcionar y añadir beneficios a la vida
social; e incluso cuando no lo hacen, que el ciudadano tenga los medios para conseguir los derechos
que están garantizados. Es en este sentido que en la dimensión del rule of law están inseridos otros
temas, como la seguridad individual en el país, el orden civil, la existencia de un poder judicial
independiente y libre de presiones externas para tomar e implementar decisiones, la existencia de un
sistema de justicia moderno, con mecanismos que permitan la igualdad de acceso a la justicia, entre
otras características (MORLINO, 2012). Así explica Morlino (2012, p. 197):
[The Rule of Law] connotes the principle of the supremacy of law that is, the Ciceronian
legum servi sumus, and entails at least the capacity, even if limited, to make authorities respect
the laws, and to have laws that are non-retroactive, publicly known, universal, stable, and

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�unambiguous. These caracteristcs as fundamental for any civil order and a basic requirement
for democratic consolidation (cursiva del autor).
Por lo tanto, partir de la dimensión ‘rule of law’ el enfoque discute el cumplimiento de las leyes
y la eficacia de los medios a su alcance. Aún, para discutir la disponibilidad de derechos, fueran
formuladas más dos dimensiones: ‘libertad’ e ‘igualdad’, llamadas dimensiones sustantivas. La libertad
y la igualdad son dos valores democráticos que aparecen en numerosas definiciones normativas de la
democracia. Según Morlino (2012, p. 205) en la mayoría de estos ajustes, “(...) those values can be
empirically translated into a set of political rights and civil rights for freedom and social rights for
equality/solidarity”. El criterio para evaluar la calidad de la democracia corresponde a comprobar la
disponibilidad por el Estado de derechos políticos, civiles y sociales.
Esto recuerda lo que se acabó de hablar acerca de los derechos que llegan insatisfactoriamente
a la población, ya que, de hecho, vimos que el brasileño cree que no están siendo reconocidos los
derechos humanos en su país. Es decir, con respecto a las dimensiones de la libertad y la igualdad, que
tratan de la disponibilidad de los derechos, la democracia brasileña cumplió con el requisito sólo en
parte, porque, a pesar de la Constitución Federal de 1988 estar llena de predicciones de los derechos
civiles, políticos y sociales, muchos de ellos no están garantizados en la práctica. Lo que pasa es que
muchas de las disposiciones constitucionales de Brasil son normas para el futuro, llamadas de
reglamentos programáticos, que se encuentran en la Constitución para orientar la actuación de los
líderes y representantes del pueblo. Un ejemplo de esto es el objetivo de construir una sociedad justa
y fraterna, el artículo 3º de la Constitución de la República Federativa de Brasil.
Esto no significa necesariamente (aunque haga comprensión de lo contrario) que la realidad
brasileña debe ser considerada inconstitucional porque, desde la promulgación, las normas
programáticas tenían la intención de reflejar sólo directrices de evaluación de la democracia brasileña.
Lo que pasa es que hoy en día esta persecución aún no tuvo impacto y la eficacia de muchos derechos
disponibles (por diversas razones, incluyendo el presupuesto) no se ha completado. Tomemos el caso
del derecho a la salud, que no llega a todos los ciudadanos, a pesar de estar dispuesto en la Carta
Constitucional de Brasil, mismo el país ofreciendo un Sistema Único de Salud al alcance incluso de los
no contribuyentes, como los extranjeros. Lo mismo ocurre con el derecho a la seguridad, que es
positivado, pero cada día las personas mueren, son robadas y sufren muchas formas de violencia en
Brasil (a menudo por quienes deberían garantizar la seguridad). Siguiendo esta lógica de pensamiento
O'Donnell (2013) dice que estas faltas de eficacia de los derechos básicos forman ciudadanos que no
entienden la sociedad y, por lo tanto, no reconocen a sí mismos y a lo demás como agentes de la
democracia, porque su ciudadanía es de intensidad limitada o baja, como denominó el autor.
En el caso de este estudio, se demostró que el ciudadano brasileño percibe que los derechos
humanos no están siendo plenamente garantizados en el país. Parece claro, en este sentido, que la
percepción de los ciudadanos brasileños en este tema afecta negativamente a la calidad de la
democracia en Brasil. La percepción de una baja efectividad de los derechos humanos, los cuales deben
ser garantizados por el Estado, puede indicar la fragilidad del sistema democrático del país, a pesar de
la consolidación de las instituciones democráticas. Por consecuencia, mismo habiendo instituciones y
acciones políticas que califican a Brasil como un país democrático, en el período analizado se observó
que la población no se siente contemplada en varios aspectos que son sus derechos, lo que aquí
entendemos cómo derechos humanos. Esta percepción demuestra que la calidad de la democracia

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�brasileña sigue siendo baja indica, al menos cuando se estudia desde la perspectiva culturalista de
Ciencias Políticas.

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 86-108
ISSN: 2395-8448

Entre el clientelismo y la confianza: vínculos y relaciones entre los
individuos y la institución política local.
Between clientelism and trust: links and relationships between individuals
and local political institution.

Edwin Cohaila
Pontificia Universidad Católica del Perú
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Fecha de envío: 15 de septiembre 2015
Fecha de aceptación: 10 de diciembre 2015

Resumen
El clientelismo es una relación asimétrica que denota cierto aprovechamiento político
por parte de las autoridades, pero posibilita en los individuos la dotación de ciertos recursos. Si
bien el clientelismo tiene un halo de informal e ilegal, ha posibilitado aproximar a los individuos
a su institución. Las relaciones de confianza, por otro lado, procuran establecer vínculos entre
los individuos y la institución política, pudiendo estos perdurar, generando legitimidad, y
logrando una mayor satisfacción con la democracia local. Se intenta observar de qué manera
ambos conceptos están relacionados, pero sobre todo si a través de relaciones clientelares es
plausible construir relaciones de confianza. Se analizará la institución política local en dos
distritos de un mismo estrato zonal de Lima Metropolitana; a través de técnicas cualitativas y
cuantitativas; contemplándose, además, variables como la confianza interpersonal, satisfacción
con la democracia local, el trato de la autoridad local, con el objetivo de observar si juegan un
rol en las formas de relacionarse. Todo ello, es evaluado en modelos determinantes y logísticos.
Se encuentra predominancia del clientelismo como forma de establecer vínculos,
correlacionándose de manera directa con la confianza. Asimismo, el clientelismo logra explicar
la confianza en la institución política local; e igualmente, se observa una probabilidad de poder
confiar supeditada por relaciones clientelares. Por tanto, para construir confianza institucional
se entremezclan formas que uno diría que “atentan” contra el desarrollo de las instituciones y la
democracia, sin embargo, denotan ciertas prácticas que las relaciones formales no logran cubrir
en los individuos.

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�Palabras clave: Clientelismo, confianza institucional, confianza interpersonal, clientelismo
próximo.
Abstract
Clientelism is an asymmetrical relationship that implies certain political advantage by the
authorities, but above all individuals to have certain resources. Although clientelism has an
informal and illegal halo, it has enabled individuals to come closer to their institution. Trust
relationships seek to establish links between individuals and their political institution, which can
last, generating legitimacy, and achieving greater satisfaction with local democracy. It tries to
observe in what way both concepts are related, but above all, if through clientelistic relationships
it is plausible to build trust-worthy relationships. Local political institution will be analyzed in
two districts of the Lima´s same zone stratum; using qualitative and quantitative techniques.
Considering also variables, such as, interpersonal trust, local democracy satisfaction, local
authority behavior with local people, in order to observe if they play a role in the ways of relating
between each other. All this is evaluated in determinant and logistic models. Clientelism
predominates in the way to establish links. It correlates directly with confidence. Also, clientelism
can explain confidence in local political institution. And likewise, a probability of being able to
trust. Therefore, to build institutional trust, there as a variety of ways that one would say
"damage" the development of institutions and democracy, however, they show certain practices
that formal relationships can´t accomplish between individuals.
Keywords: Clientelism, institutional trust, interpersonal trust, near clientelism

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�Entre el clientelismo y la confianza: vínculos y relaciones entre los individuos y la
institución política local.21
Introducción
El presente artículo trata de observar la construcción de vínculos y relaciones que se dan
entre los individuos y la institución política local y cómo estos se entrelazan entre relaciones de
clientelismo y de confianza.
Se parte que ambos conceptos tienen la capacidad de establecer relaciones entre los
individuos y su institución local, aunque no bajo los mismos presupuestos; por tanto, se desea
observar qué tanto estas variables pueden estar relacionadas, y si es posible a través de una
generar, explicar o predecir el comportamiento de la otra. Para ello se analizan modelos
determinantes y modelos logísticos.
Este artículo está dividido en cuatro partes. En la primera se definen los conceptos que
se utilizan, destacando sus características, similitudes, pero también sus diferencias. Aquí se
notará que ambos conceptos pueden tener características similares como lo asimétrico, lo
voluntario o que pueden perdurar en el tiempo; sin embargo, también se analizará los fines y
presupuestos de ambos conceptos, destacando sus diferencias. En la segunda parte se establece
el diseño metodológico; aquí se notará la hipótesis planteada, la forma de recojo de información
y los modelos a utilizar. En la tercera parte se describe la forma de relacionarse que tienen los
individuos con su institución política local, donde se notará relaciones clientelares y un
clientelismo denominado como clientelismo próximo; se notará cierta recurrencia por parte de
las autoridades locales a relacionarse bajo formas clientelares con los individuos y con los
dirigentes vecinales, las cuales procuran relaciones y vínculos, acercando la institución local al
individuo; no obstante el individuo no es un simple actor, sino evalúa dicho procedimiento y
mientras le procura retribución participa de él. En la cuarta parte, a través de una muestra
representativa en la población de ambos distritos, se analizan modelos determinantes y modelos
logísticos, observándose una correlación directa entre ambos conceptos, un nivel de explicación
del clientelismo sobre la confianza institucional; y una probabilidad de ocurrencia de esta última
si es que se desarrollan este tipo de relaciones.
1. Definiendo los conceptos
1.1. La práctica del clientelismo

El clientelismo es una práctica utilizada para relacionarse, tanto por los individuos como
por las autoridades locales, la cual es factible de generar cierta satisfacción para ambas partes y,
en la medida de su uso, es factible de marcar cierta recurrencia, pudiendo perdurar en el continuo
del tiempo, lo que de antemano indica que cubre cierta “necesidad” por parte de los individuos.

21

Este artículo fue parte de una ponencia presentada en WAPOR Monterrey 2016.

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�Para Fenoglio (2007: 7 y ss.) el clientelismo político denota una relación social
particularista22 “en la cual se intercambian de manera personalizada favores, bienes o servicios
para apoyo político entre actores que controlan diferentes recursos de poder”. En ese mismo
sentido, Sosa (2010) menciona que esta práctica está ligada a la obtención de recursos públicos
y económicos para un uso político particular. Hopkin (2006: 8 y ss.), va un poco más allá e indica
que el clientelismo describe la distribución de beneficios selectivos a individuos o grupos
claramente definidos a cambio de apoyo político.
Para estos autores; el clientelismo denota, claramente, una práctica donde existe un
intercambio de ciertos recursos a cambio de apoyo político; sin embargo, es posible identificar
ciertas características adicionales:
-Diádica. El clientelismo es una relación entre dos, patrón y cliente. Así lo menciona
Landé (citado por Muno 2010: 4) y Hopkin (2006:2). Si bien son dos los que establecen esta
relación puede estar mediada por un intermediario entre ambos.
-Asimétrica. Esta relación refleja cierta desigualdad. Construida entre el patrón y cliente,
ambos no tienen el mismo poder en la relación (Rehren 2008:2 y ss). Para Scott (citado por
Muno 2010: 4), la asimetría se ve reflejada también porque el patrón se encuentra en estatus
social más alto.
-Duradera. La relación clientelar construida entre el patrón y el cliente puede perdurar
en el continuo del tiempo, teniendo mayor probabilidad esta, en la medida que el patrón disponga
o esté en la capacidad de intercambiar recursos y, bajo la forma cómo fue construida esta
relación.
-Recíproca. En la relación clientelar se da un intercambio; por un lado, el patrón ofrece
bienes o recursos, y por otro, el cliente da un apoyo político o voto; por tanto, ambos se ven
beneficiados, en dicha medida se puede hablar de reciprocidad.
-Voluntaria. En la relación clientelar, tanto la participación del patrón o cliente es
voluntaria, por tanto, nadie está forzado u obligado a entablarla23 y tampoco existe una necesidad
imperiosa a realizarla.
Se puede distinguir tres tipos de actores en esta relación: los clientes, los patrones y los
mediadores.
Los clientes son los individuos quienes dan el apoyo político a un patrón, a cambio suelen
recibir por parte del patrón bienes, favores o recursos. Este apoyo político se puede manifestar
de varias formas, como por ejemplo apoyo en una movilización, como personero político, votos
22

El término particularista usado por Fenoglio sigue el correlato acuñado por O’Donnell, quien lo
diferencia de la distinción. La distinción denota que las esferas públicas y privadas se diferencian; en
cambio lo particularista denota que desde una institución política se pueden establecer relaciones con el
objetivo de favorecer intereses privados.
23 No obstante, para Hopkin (2006:2) esta relación se da por cierta obligación, en la medida de que no
sería posible que el cliente pueda obtener cierto bien o recurso sino fuera por este tipo de relación. Más
allá de esta anotación, lo que se desea enfocar es que tanto el cliente o el patrón no están obligados a
entablar esta relación, y depende de su decisión entablarla.
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�en una audiencia pública, etc. Si bien puede existir cierta desigualdad, ya que ambos no se
encuentran en la misma posición, no hay que olvidar que el cliente obtiene algo por este
intercambio24, es decir obtiene el bien o recurso, que puede manifestarse desde dinero, víveres,
acceso a una obra pública, etc.
Los patrones son quienes tienen una posición diferente en esta relación, y hasta cierto
punto dominante, ya que acceden a bienes, recursos; los cuales intercambian, con la diferencia
de que estos bienes no suelen ser suyos necesariamente, sino más bien del Estado. En la medida
de la recurrencia de dicho acceso e intercambio logran cierta lealtad en los otros actores de esta
relación; vale decir que existe una predominancia a lo que pueda dar para generar cierta lealtad.
Los mediadores son los individuos que se encuentran en una posición intermedia entre
el cliente y el patrón, son quienes se relacionan cara a cara con el cliente, pero no son los que
reciben el bien o recurso último, pero mantienen una cuota de poder frente al cliente; por tanto,
tienen una centralidad posicional (Auyero 2001:111); ya que para tener acceso al bien o recurso
del patrón se necesita contar con el apoyo de este mediador.
La relación entre el cliente y el patrón se establece por la acción. Torres (citado por
Fenoglio 2007: 28 y ss.) dirá que esta relación bilateral se realiza por intermedio de la acción. Si
bien es la acción la que establece esta acción, esta puede estar relacionada a un hecho fundacional.
Auyero relaciona este hecho a un “favor fundacional” (2001:109); este favor no implica
necesariamente que el patrón resuelva el problema que le acontece al cliente; pero el mostrar
preocupación o predisposición puede ser suficiente para que la relación quede entablada. Este
favor fundacional, sin embargo, no está exento de la acción entablada por ambas partes.
Si bien esta relación se establece por la acción, no implica que no se realice una evaluación
de esta. Los individuos (clientes) que participan observan la relación y evalúan si esta les ha
resultado satisfactoria ante sus requerimientos. En ese sentido, Muñoz (2013) indicará que los
individuos evaluarán la cantidad y calidad de los bienes; sin embargo, también habrá que apuntar
que se evalúa el esfuerzo realizado y si este compensa el tipo, cantidad y calidad del bien o
recurso.
Volviendo a la idea mencionada por Auyero, la preocupación por los clientes denota
cierto componente simbólico, ya que no importa solo “que se da” sino “cómo se da”; situación
que también forma parte de la evaluación. Asimismo, este componente simbólico ofrece,
también, una visión de las cosas, ya que denota una forma de cómo se puede conseguir un bien
o recurso, marcando una forma de proceder que puede ser repetida en otra situación, lo que
también denota cierto aprendizaje por parte de los individuos. Esto último ayuda a reducir la
complejidad social.
Esta relación construida no está exenta de poder romperse, y puede ocurrir bajo varias
circunstancias, ya que el cliente puede dejar de buscar al patrón, debido a que este ya no tiene la
capacidad de proveer bienes o recursos, e irse con otro 25 ; o los individuos pueden resultar
24

Fengolio dirá que el cliente se encuentra en una situación de desigualdad, pero Trotta (citado por
Fenoglio 2007: 27) dirá que hay que sacar la idea de que el cliente es víctima de políticos inescrupulosos
que se aprovechan de la situación de desigualdad, sino que obtienen réditos fruto de este intercambio.
25 Aunque dicha posibilidad siempre existe, implicará ciertos riesgos o costos; como indica Torres
(citado por Fenoglio: 2007: 29) el patrón puede verse perjudicado porque el cliente se fue con otro, y
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�oportunistas particularmente cuando no se identifican con un partido y no están vinculados
permanentemente con un patrón (Muñoz 2013).
1.2 La relación de confianza
La confianza es una cualidad que gozan ciertas relaciones, por tanto, bajo esa premisa no
toda relación que se establece entre los individuos o para con una institución gozan de dicha
cualidad26. Luhmann (1996) y Giddens (1993) indican que esta relación se estable entre dos.
La relación de confianza, además, conlleva un riesgo en sí. Riesgo, en el sentido, de que
no existe nada que garantice, previamente, que el resultado final sea de acuerdo a nuestro juicio.
En ese sentido se trata de una probabilidad, tal como apunta Gambetta (2000).
Del mismo modo, se puede identificar ciertas características de esta relación:
-Bilateral. La relación de confianza necesita para establecerse la conjunción de dos
sujetos, pudiendo ser estos individuos, organizaciones o instituciones.
-Voluntaria. En la relación de confianza no existe una obligación por parte de los sujetos
de entablarla, tampoco existe una necesidad; sino parte de la misma voluntad por parte de ellos,
pudiendo generar cierta retribución.
-Asimétrica. La relación de confianza designa una relación asimétrica, ambas partes no
se encuentran a un mismo nivel, en el sentido de que depende de otro para que la relación se
complete. Para Karpik (1996) la asimetría se observa como una delegación, donde se ha delegado
la última acción a otra persona o institución, por tanto, ya no depende de uno. Gambetta (2000)
dirá que se trata de la probabilidad de ocurrencia, la cual depende de otro.
-Perdura en la práctica. La relación de confianza, en la medida que se va recreando,
practicando, hace de ella más duradera y ayuda a reducir el riesgo.
Si bien no existe certeza plena del resultado final, lo que denota cierto riesgo (Luhmann
(2006), Q Fu (2004)); al establecer una relación de confianza, ambas partes han asumido un
compromiso. Este compromiso siempre está a prueba, y no existe certeza sobre este; pero es un
compromiso realizado por las partes, de que uno actuará de determinada forma y no defraudará
al otro.
La relación de confianza, también, tiene la capacidad de crear vínculos, haciendo que una
relación pueda ser más llevadera. Diaz Albertini (2010) dirá que esta relación puede generar la
acción colectiva, la cooperación. Para Luhmann (2006) y Laso (2010), además, la confianza
reduce la complejidad social; por tanto, la vida social se hace más sencilla.

podría perder el apoyo político; y para el cliente, este puede ser considerado como una persona con
poca lealtad, perdiendo la confianza como posible cliente.
26 Como se verá más adelante, en la construcción, práctica y recurrencia de esta relación es que se va
generando dicha cualidad en ella.
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�La relación de confianza se establece por la acción (Gambetta 2000, Giddens 1993); y a
través de ella, los sujetos expresan el conjunto de opiniones, valoraciones, actitudes. En ese
mismo sentido es que Mitzal (1996) indicará que en la acción se expresa una motivación y
capacidad. De alguna forma, por medio de la acción, expresamos una manera de cómo
entendemos las cosas y también como deseamos que sea.
La acción que ha permitido entablar este tipo de relación, implica una posición, una
posición del espacio donde uno se desarrolla. Barber (1983) dirá que implica un reconocimiento
del orden social existente como legítimo. Asume, también que ambas partes tienen
competencias, y que tienen la capacidad de cumplir las obligaciones; por tanto, plantea en el otro
cierta responsabilidad y compromiso, las cuales son similares a las que posee uno (Cohaila, 2015).
La relación de confianza no está exenta de la evaluación. En esta evaluación se vuelve a
repasar la forma cómo ha sido entablada, y si ha sido o no beneficiosa para las partes. Del mismo
modo, pueden recrearse dichas situaciones por los sujetos y ser comunicados a otros, marcando
ciertas pautas sobre lo aprendido, generando una institucionalización, y como menciona Berger
y Luckmann (1996) toda actividad humana es sujeta a la adición; y a partir de esta adición se
pueden realizar tipificaciones.
La institucionalización está presente cuando se realizan tipificaciones, y como la relación
de confianza puede generar tipificaciones también puede generar procesos de
institucionalización. Este tipo de procesos, en la medida de su recurrencia, generarán
mecanismos de legitimación. Como menciona Douglas (1999) toda institución necesita
legitimarse, así comprime las ideas dándole una forma común; pero sobre todo le da
herramientas para explorar la realidad donde habita.
La relación de confianza al igual que la institución necesitará legitimarse, pero solo en la
práctica constante despejará incertidumbres; por tanto, necesita ser practicada, y solo en esta
práctica constante se podrá observar que esta relación va tomando la cualidad de la que se
hablaba anteriormente.
1.3. Diferenciando la relación de confianza y el clientelismo
Tanto las relaciones clientelares como la relación de confianza procuran establecer
vínculos entre los individuos o entre un individuo y una institución, aunque no lo efectúan bajo
la misma forma.
En la relación de clientelismo, se observa claramente la desigualdad, ya que los individuos
tienen una marcada diferencia, donde uno tiene más cuota de poder que el otro, uno es
claramente quien detenta más poder y tiene acceso a los bienes o recursos; por tanto ambos no
se reconocen con las mismas capacidades; situación que es diferente en la relación de confianza,
donde ambas se reconocen con capacidades y también con necesidades, pero sobre todo como
un actor capaz de legitimar procesos y generar relaciones sólidas que son plausibles de perdurar
en el tiempo.
Si bien en ambas relaciones, el establecimiento se realiza a través de la acción. El fin de
esta acción difiere en este tipo de relaciones, ya que en el clientelismo se prioriza el recibir el bien
o recurso; en cambio en la relación de confianza, el establecimiento de vínculos está más allá de
obtener algo.
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�La evaluación se da en ambos tipos de relación, sin embargo como en la relación
clientelar se prioriza el bien o recurso obtenido, este tomará prioridad al momento de dicha
evaluación, por tanto pesará más en su evaluación y en la generación de vínculos si el patrón
tiene la capacidad de conseguir los bienes o recursos; en cambio en la relación de confianza, si
bien el resultado también es importante, no se focaliza solo en él, permitiendo la evaluación
posibilita observar todo el proceso entablado.
La rutinización de procesos puede ser generado por ambos tipos de relaciones, por tanto,
lo aprendido podrá ser usado en otra circunstancia por el individuo, generando una tipificación;
sin embargo, en la relación de confianza es posible institucionalizar dichos procesos y
legitimarlos; en cambio en la relación clientelar sigue primando un halo de ilegitimo, por tanto
dichas tipificaciones no gozan de dicha cualidad.
Si bien ambas partes pueden manifestar un procedimiento por el cual se dan por sentado
que “las cosan son así” y que la manera de realizarla debe seguir una determinada forma, en la
relación clientelar se observa la desigualdad, en el sentido de que el cliente se ve “forzado” a
entablar ese tipo de relación; en cambio en la relación de confianza sigue primando la no
existencia de una obligación imperiosa, y que además ambas partes se reconocen con una
igualdad de capacidades y necesidades, pero que conjuntamente pueden establecer relaciones y
un entramado social.
2. Diseño Metodológico
Para observar la manera cómo se relacionan los individuos con su institución política, y
si estos se basan en relaciones clientelares o de confianza, se ha procedido a observar la
institución política local en dos distritos de Lima Metropolitana, que pertenecen a un mismo
estrato zonal, y que mantienen una misma historia de organización y fundación, ya que ambos
formaban parte de un solo distrito, estos distritos son San Martin de Porres y Los Olivos27.
La metodología utilizada para observar este tipo de relaciones que se da entre los
individuos y su institución política, combina herramientas cualitativas y cuantitativas. En la parte
cualitativa se entrevistó a dirigentes vecinales, funcionarios de los gobiernos locales y miembros
de organizaciones no gubernamentales que trabajan en los distritos. En la parte cuantitativa se
encuestó a la población de ambos distritos a través de una muestra representativa28.
Se arguye que los individuos, al momento de relacionarse, con la institución política local
utilizan formas habituales aprendidas, que vienen desde el mismo contexto, que lindan con el
clientelismo; pero que pueden generar relaciones de confianza. No obstante, la forma de
27

Hasta mediados de 1980 ambos distritos formaban parte de uno solo, el cual tenía el nombre de San
Martin de Porres, luego se separan formándose un nuevo distrito llamado Los Olivos. El aliciente de que
hayan sido uno ayuda a observar si existen condiciones que diferencien, ahora, a los distritos en su nivel
de confianza o clientelismo, habida cuenta que mantienen un mismo correlato histórico.
28 La muestra trabajada tiene un nivel de confianza del 95% y un margen de error de ± 4,4%. El diseño
muestral fue probabilística por etapas, tomando como marco muestral la cartografía digital actualizada
del Instituto Nacional de Estadística e Informática para el 2007. Se realizó una muestreo sistemático de
viviendas con inicio aleatorio, se respetaron las cuotas de sexo y edad, y el nivel socioeconómico según
distritos.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

93

�proceder de la autoridad local con los individuos genera construir vínculos que disfrazan un
trasfondo clientelar. Del mismo modo, el nivel de confianza general, confianza interpersonal,
satisfacción con la democracia, y el trato juegan un rol preponderante en la relación entre los
individuos y su institución política local.
El período estudiado (2010 – 2014) contempla el anterior al actual29, sin embargo, habrá
que indicar que dichas autoridades locales estuvieron por lo menos dos periodos consecutivos
en sus cargos.
3. Formas de relacionarse entre la autoridad local y los individuos
3.1. Clientelismo clásico
La práctica del clientelismo es recurrente en ambos distritos, aunque se observan
diferencias entre sí.
En la forma de relacionarse entre la autoridad local y las organizaciones locales se observa
la utilización del clientelismo, donde los miembros de las organizaciones vecinales ven que
obtienen recursos si es que apoyan a la autoridad local. En el distrito de Los Olivos, el
Dirigente_Olivos 30 , indica que “la municipalidad facilita ciertas cosas, pero solo a algunos
sectores que son consentidos”. Igual situación se observa en el distrito de San Martín de Porres,
Dirigente_SMP2 manifiesta que “hay dirigentes que apoyan esta forma porque hacen uso del
clientelismo”.
Pero no solo son recursos los exigidos por los “clientes” sino también puestos de trabajo.
Y los funcionarios municipales puntualizan que este requerimiento, no necesariamente, puede
realizarse. Para Funcionario_Olivos1 los miembros de organizaciones que apoyan al alcalde
desean un puesto de trabajo, “los que participan [organizaciones] quieren oportunidad en el
gobierno local, pero imposible que se abra laboralmente para todos”. Otro ejemplo claro es lo
relatado por Dirigente_Olivos4, quien le preguntó al exalcalde de Los Olivos: “yo le dije Ud.
daría trabajo en la municipalidad a una persona como yo, yo soy bachiller en administración, y
él me dijo que sí, desde esa época trabajo en la municipalidad”. Se observa, que esta práctica es
recurrente pero lo que llama más la atención es su naturalidad, es decir que se expresa y se hace
mención sobre esta sin ningún problema.
Si bien la organización vecinal puede conseguir un recurso o el individuo puede sacar
usufructo, ya sea obteniendo un puesto de trabajo; y la autoridad local consigue apoyo político
que le ayuda a mantener cierta “legitimidad” en el distrito; no quiere indicar que las

29

El período actual recién se encuentra a menos de la mitad; y las autoridades locales son nuevas en sus
cargos.
30

Los nombres de los entrevistados han sido cambiados por códigos según su grupo (dirigente,
funcionario local, miembro de organización no gubernamental) y el distrito de pertenencia. Este cambio
obedece al resguardo propio del Comité de Ética de la PUCP.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

94

�organizaciones vecinales e individuos no se den cuenta de que son “utilizadas”. Org_Local1 nos
va indicar lo que mencionan las organizaciones:
“Ellos me dicen, Ternero [exalcalde de San Martin de Porres] hoy día nos va a regalar tal cosa,
pero las organizaciones indican: acepto que me das. Existe manipulación, creo el lazo, pero no
soy tan ingenuo, las organizaciones saben, necesito algo acepto, sé hasta dónde vas, las
organizaciones se dan cuenta.”.
Existe un intercambio y cierta reciprocidad entre ambos. Así lo apunta Org_Local2:
“si tú me das algo yo te voy a dar algo, ahora las organizaciones dicen ´que es lo que das
para que te dé´, este intercambio que yo te ofrezco ahora ayuda para que después tú me
apoyes luego”.
Sin embargo, esto tampoco garantiza nada, así lo manifiesta Funcionario_SMP1, ya que
los vecinos muchas veces pueden cambiar de opinión: “muchas personas y dirigentes participan
con el objetivo de ciertos intereses, conseguir algo, pero, así como pueden estar con uno, al día
siguiente están con otro candidato y sin problemas”. Lo anterior manifiesta el riesgo que existe
en este tipo de relación; pero también que los clientes pueden no ser tan leales y cambiantes.
Sin embargo, más allá de los posibles contratiempos que puede generar cualquier
relación, la recurrencia a la práctica clientelar nos habla de una forma de acercar al individuo a la
institución política; permitiendo crear vínculos, como menciona Org_Local2 “que yo pueda
establecer lazos, pueda construir confianza”.
3.2.

Clientelismo próximo

El exalcalde del distrito de Los Olivos, Felipe Castillo, ha permanecido como autoridad
local desde el año 1996 hasta el año 201431. Si bien ha tenido ciertos logros en su gestión, lo cual
se demuestra por las constantes reelecciones, se desea hacer notar cierta práctica en la forma de
establecer vínculos con los vecinos, a las que se denomina clientelismo próximo.
El exalcalde atendía los días jueves al público en general que podía acercarse, donde
escuchaba “los problemas o necesidades” de los vecinos, y luego entregaba una tarjeta con el
nombre de la persona en la municipalidad distrital que tenía que solucionar el problema del
vecino; manifestando al vecino que él haría seguimiento sobre la problemática su problemática.
Esta práctica clientelista puntual, prevé para el vecino una posible solución y, para la
autoridad local genera cierto rédito político, pero sobre todo le ayuda a tener legitimidad local.
Pero lo que se desea resaltar no es la simple práctica sino la forma de la relación. El exalcalde
31

Fue alcalde hasta diciembre de 2014, por seis periodos consecutivos. En el último proceso electoral
decidió postular a la alcaldía provincial de Lima sin éxito.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

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�atiende al vecino, de alguna forma lo ubica como un actor que tiene un problema, reconociendo
su problemática como necesaria y que se tiene que solucionar. La relación es directa, cara a cara
y de forma horizontal, genera acercar al vecino, pero, sobre todo, como menciona Org_Local1:
“es un trato personalizado, directo”, generando ante el vecino que “queda bien, escucha, crea
vínculos”. Por tanto, se genera una forma de establecer relaciones, la cual fomenta, escuchar al
otro, acercarlo y genera cierta confianza, como menciona Org_Local2 “solo el hecho de haber
estado con él, y de haberlo escuchado, a la gente le da satisfacción, le genera un nivel de
confianza”.
Para Dirigente_Olivos1 la forma de proceder del alcalde dispone el diálogo, “el alcalde
te atiende, nunca se ha negado, cuando hemos requerido o solicitado una reunión, está dispuesto
al diálogo”. Este proceder de la autoridad genera, además, cierto reconocimiento, para
Funcionario_Olivos1, “es una relación horizontal con el vecino, el alcalde está atendiendo, y el
vecino reconoce”. Sin embargo, esta forma de deferencia no siempre garantiza una solución,
pero marca cierta predisposición a acercar al individuo “se atiende de forma personalizada, pero
no siempre se da solución, pero que se le escuche [al vecino], él [vecino] se siente satisfecho”.32
Este acercamiento propiciado por el exalcalde, genera cierta satisfacción del vecino, pero
no solo con la autoridad local, sino también con el gobierno local33. La recurrencia a esta práctica
obedece en gran parte a que los vecinos suelen comentar la existencia de esta forma de
“atención”, más próxima, cara a cara; lo que de cierta forma genera una rutinización e
“institucionalización”. Sin embargo, para esta forma de relación próxima se requiere de ciertas
habilidades, por tanto, no podría ser posible si es que la autoridad local no las dispone, para
Org_Local1 la autoridad local “es campechano, populoso, del pueblo”. Se observa, entonces,
que para que esta relación sea fructífera, ciertas habilidades por parte de la autoridad local, ya
que sin ellas sería difícil generar acercamientos para con la institución local34.
Por otro lado, la intermediación a la autoridad local, subraya que se recurre a ella para la
solución de una determinada problemática y no se realice la gestión en la propia institución local,
por tanto, ciertos procedimientos, que pueden ser transparentes, son dejados de lado.
Esta práctica habitual y recurrente, denota, también, que es posible generar relaciones y
procurar que los vínculos tengan una cuota de confianza.
4. La relación del clientelismo y la confianza
4.1 El nivel de clientelismo

32

De alguna forma, este proceder genera que, en esta relación clientelar, ya no todo esté supeditado a
recibir un bien o recurso.
33 Sigue habiendo una personificación de la autoridad local con la institución política (gobierno local),
por tanto, lo que la autoridad local haga o deje de hacer repercute en la institución política.
34 Si bien crea vínculos y lazos, aprovechando sus características particulares; aún no se aprecia una
diferencia entre quien detenta el cargo y la institución local; dicha separación no es observada.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

96

�Se evalúo la actitud clientelar de los individuos en relación con su institución política
local35. A nivel general, los individuos expresan poca actitud clientelar a la hora de relacionarse
con su institución local. La media asciende a 0,39336.
Tabla 1. Clientelismo a nivel general
Aspecto

Media

Clientelismo

0,393

Sin embargo, es posible advertir diferencias entre ambos distritos, observándose una
actitud clientelar mayor en el distrito de San Martin de Porres, la cual denota diferencias
significativas.

Tabla 2. Clientelismo según distritos
Aspecto
Clientelismo

Distrito

Media

San Martín de Porres

0,442

Los Olivos

0,351

T.test
3,89*

p-value&lt;0,001

En ambos distritos se observa una actitud clientelar que si bien no es moderada nos
manifiesta que dicha actitud está presente al momento de relacionarse con la institución local.
La diferencia puede estar supeditada en el distrito de Los Olivos por la forma de relacionarse
que realiza la autoridad local, la cual disfraza una práctica clientelista clásica, matizando este
proceder a partir de la escucha y atención que tiene con el vecino.

35

Para evaluar esta actitud se aplicó determinadas preguntas, que toman al final un valor que va de 0 a
1, 0 indicará “nada” de la actitud evaluada y 1 indicará “mucho” de dicha actitud. Las preguntas iniciales
fueron: a) la mejor forma de establecer relaciones con las autoridades locales es quedarme callado si es
que observo algo incorrecto así puedo recibir favores o beneficios de las autoridades locales, b) la mejor
forma de establecer relaciones con las autoridades locales es asistir a los eventos que realiza y
manifestar apoyo incondicional, así puedo recibir favores de las autoridades locales, c) la mejor forma
de establecer relaciones con las autoridades locales es asistir a las audiencias públicas y no criticar nada
ni dar opinión en contra, así puedo recibir favores o beneficios de la autoridad local.
36 Este valor de la media es bajo, ya que dicha actitud podría tomar valores de 0 a 1, siendo 0,5 una
posición intermedia.
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97

�Esta diferencia solo se observa a nivel general de los distritos, más no según sexo, grupos
de edad y nivel socioeconómico, por tanto, no existe una condición que haga tener más o menos
actitud clientelar37.
4.2. El nivel de la confianza institucional local
El nivel de confianza38 muestra un nivel de 0,40939. Este nivel manifiesta que la confianza
que expresan los individuos sobre su institución política local es baja40.
Tabla 3. Nivel de confianza en la institución política local
Aspecto
Confianza
Institucional

Media
0,409

En los distritos estudiados, el nivel de confianza marca diferencias entre ambos,
observándose una mayor confianza en el distrito de Los Olivos que en el distrito de San Martin
de Porres.
Tabla 4. Nivel de confianza a nivel de distritos
Aspecto

Distrito

Media

Confianza

San Martín de Porres

0,313

Institucional

Los Olivos

0,505

T.test
-12,670*

p-value&lt;0,001

37

Solo se observa una diferencia a nivel de dicho aspecto según nivel socioeconómico, pero solo entre
el A/B y el C, lo cual no advierte una tendencia según esta variable.
38 Para evaluar el nivel de confianza en relación a la institución política local, se evalúo bajo cuatro
aspectos: identificación, administración de recursos, eficiencia en la gestión y resolución de problemas.
Cada uno de estos cuatro aspectos fueron evaluados a partir de una pregunta ordinal, la cual fue
convertida en valores del 0 al 1. Para la construcción del índice de confianza se sumaron y dividieron
entre cuatro, por lo tanto, este índice toma valores del 0 al 1, donde 0 manifestará nada de confianza y 1
mucha confianza. Así mismo estos cuatro aspectos evaluados antes de construir el índice fueron
validados con un Alfa de Cronbach cuyo valor fue superior al 0,7.
39 Este valor es inferior a un valor intermedio que sería 0,5.
40 El nivel de confianza en la institución política local muestra valores que no distan de lo observado
hacia otras instituciones políticas, por otros estudios como el de LAPOP 2014, 2012, aunque la
diferencia es que en estos estudios no se recoge, con un valor representativo, un nivel de confianza a
nivel de la institución política local o gobierno local.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

98

�Esta diferencia está relacionada al nivel de clientelismo que se indicaba anteriormente, ya
que, en el distrito de Los Olivos, a partir de la forma de proceder del exalcalde se han ido
estableciendo vínculos constantes, próximos y continuos en el tiempo, los cuales han posibilitado
establecer relaciones de confianza. Si bien en el fondo son prácticas clientelares, la forma de la
relación preocupándose por él y teniendo un trato diferente, puede estar distrayendo lo clientelar
y manifestando cierta confianza.
Del mismo modo, que, en la relación clientelar, a nivel de la confianza no se observan
diferencias al interior de cada distrito según el sexo, grupo de edad y nivel socioeconómico.
3.4 Relación entre el clientelismo, confianza institucional local y otras variables
La relación entre el clientelismo y la confianza institucional local manifiesta una
correlación muy débil (el valor del coeficiente de Pearson41 nos da un valor de 0,096), pero con
un tipo de relación directa, por tanto, el incremento del clientelismo ayudará a que se incremente
la confianza institucional local. La relación entre ambos conceptos, puede hacer notar la idea de
que para la creación de vínculos y lazos se pueden generar a partir tanto de relaciones clientelares
como de confianza, lo que marca que ambos pueden tener límites estrechos.
Así mismo, la confianza institucional denota una relación directa con todas las variables
estudiadas, a excepción de la variable “trato” con la cual no muestra significancia. La confianza
muestra una relación más fuerte con la satisfacción con la democracia local y con la confianza
interpersonal. En cambio, el clientelismo muestra relaciones inversas con la confianza
interpersonal y con el trato.
Tabla 5. Correlación entre confianza, clientelismo y otras variables
Confianza
Institucional

Clientelismo

Confianza General

0,194**

0,017

Confianza Interpersonal

0,257**

-,305**

Confianza Institucional

1

,096*

Democracia Local

0,345**

0,034

Trato

0,082

-,322**

Satisfacción

con

la

41

El coeficiente de Pearson mide el tipo de relación y la intensidad, si es positivo indicará una relación
directa, y si es más cercano a +1 o -1 me indicará la intensidad de la relación.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

99

�Clientelismo

0,096*

1

*p-value&lt;0.05
**p-value&lt;0.01

4.4 Modelos determinantes de la confianza institucional
En general, se observa que el clientelismo puede explicar la confianza que el individuo
expresa en su institución política local, no obstante, dicha explicación es muy pequeña (Modelo
1), ni siquiera llega al 1%. El modelo 2 cuando se añade la confianza interpersonal y la confianza
general, el modelo puede explicar alrededor de un 10%. El modelo 3, al incluir la satisfacción
con la democracia local y el trato, explica alrededor del 20%.
Por tanto, para explicar la confianza en la institución local es plausible hacerla a través
de actitudes clientelistas, la creencia de cómo actuaran los otros, la forma de relacionarse en
entornos interpersonales; pero también el trato entre las partes cuando se establece alguna
relación y la satisfacción con la democracia local. Se observa que el individuo para confiar evalúa
tanto la forma de establecer relaciones, pero también como marcha el entramado social con
respecto a si la democracia funciona o no en el ámbito local; lo que denota de sobremanera la
noción de evaluación que se indicaba.
Tabla 6. Modelos determinantes de confianza institucional
Modelos determinantes

Modelo 1

Modelo 2

Modelo 3

Constante

0,391**

0,249**

0,098*

0,074*

0,124**

0,118**

Confianza General

0,013**

0,012**

Confianza Interpersonal

0,221**

0,161**

Variables Independientes
Clientelismo

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

100

�Satisfacción con la democracia
local

0,025**

Trato

0,008*

R2 / R2 ajustado

0,009

0,105

0,20

* p-value&lt;0.05 (bilateral)
** p-value&lt;0,01 (bilateral)

A nivel de los distritos estudiados, el comportamiento en ellos marca ciertas diferencias.
En San Martín de Porres se observa que el Modelo 1, donde solo participa el clientelismo, explica
hasta un 15,3%, mientras que la inclusión de las otras variables posibilita que el nivel de
explicación sea un poco mayor, dicho incremento no es muy significativo42. Se nota además que
el clientelismo y la confianza mantienen una relación directa. Esto ya se estaba observando al
momento de entablar relaciones por parte de la exautoridad donde primaba el tema de
clientelismo.
En el distrito de Los Olivos, se observa que el clientelismo no es una variable apropiada,
ya que su presencia no se percibe como significativa en ninguno de los tres modelos. Más bien,
la confianza general y la satisfacción con la democracia local si auguran explicar la confianza
institucional hasta en un 31,1%. Por tanto, la forma de proceder de la autoridad local,
estableciendo vínculos y lazos próximos, puede estar ocultando formas de relacionarse como el
clientelismo, y soslayando que dicho accionar procede de la confianza general.
Tabla 7. Modelos determinantes según distritos

42

El modelo de ambos distritos no presenta colinealidad entre las variables, más allá de que no sean
significativos.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

101

�Modelos determinantes

Modelos Distrito San Martin de

Modelos Distrito de Los

Porres

Olivos

Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3

Constante

Modelo

Modelo

Modelo

1

2

3

0,22**

0,182**

0,116**

0,491**

0,0347** 0,287**

0,224**

0,245**

0,236**

0,043

0,073

0,044

Confianza Interpersonal

0,051

0,022

0,073

0,003

Confianza General

0,004

0,004

0,032**

0,029**

Variables Independientes
Clientelismo

Satisfacción

con

la

democracia local
Trato
R2 / R2 ajustado

0,153

0,175

0,009

0,031**

0,006

-0,006

0,192

0,003

0,169

*p-value&lt;0.05 (bilateral)
**p-value&lt;0,01 (bilateral)

4.5. Modelos logísticos de la confianza institucional

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

102

0,311

�De manera general, la probabilidad de que se pueda confiar en la institución local43 está
supeditada a la confianza general y a la confianza interpersonal, las cuales se aprecian mejor en
el modelo 2. Este modelo podría alcanzar a explicar hasta un 8%.
Tabla 8. Modelos Logísticos de la confianza institucional
Modelos Logísticos

Modelo 1

Modelo 2

Modelo 3

Constante

-0,528**

-2.22013**

-2,209635**

Variables Independientes
Clientelismo

-0,2684013 0,3046499

0,311185

Confianza General

0,1363162* 0,1381324*

Confianza Interpersonal

2,65475**

2.669053**

Satisfacción con la democracia
local

0,006142

Trato

-0,0076833

Pseudo R2 ajustado

0,0008

0,0801

0,0821

* Pr (z)&lt;0.05 (bilateral)
** Pr(z)&lt;0,01 (bilateral)

43

Para convertir la variable en una probabilidad se convirtió en 0 a los valores del índice de confianza
alcanzado hasta un nivel de 0,5; mientras que los valores superiores a este fueron catalogados con un
valor de 1.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

103

�A nivel de los distritos existen diferencias saltantes. En San Martin de Porres la
probabilidad de que se confíe en la institución política local pasa por el tema del clientelismo,
este se observa significativo en los tres modelos presentados, aunque dicha probabilidad es muy
pequeña. En Los Olivos, por otra parte, la confianza general se muestra más adecuada en los
modelos 2 y 3, aunque el modelo 2 que utiliza menos variables podría ser más adecuado, el cual
logra explicar más del diez por ciento.
En el distrito de San Martin de Porres si tiene cabida el clientelismo como una forma de
establecer relaciones y además tiene la capacidad de establecer una probabilidad de ocurrencia
de esta; la diferencia con el distrito de Los Olivos puede estar dado a que el proceder de la
exautoridad conjuga formas de proceder que soslaya formas clientelares.

Tabla 9. Modelos logísticos según distritos

Modelos Distrito San Martin de
Porres
Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3

Modelos Distrito de Los Olivos
Modelo 1
Modelo 2 Modelo 3

-3,073**

-3,719**

-3,897**

0,2133

-1,843**

-2,207**

1,895*

2,252*

2,413*

-0,0195

0,4416

0,5144

Confianza Interpersonal

0,132

0,160

1,6626

1,7371

Confianza General

0,071

0,080

0,384**

0,385**

Modelos logísticos

Constante
Variables Independientes
Clientelismo

Satisfacción
con
democracia local

la

Trato
R2 / R2 ajustado
* Pr (z)&lt;0.05 (bilateral)

0,0389

0,0558

0,025

0,0029

-0,019

0,0355

0,084

0,000

0,1279

** Pr(z)&lt;0,01 (bilateral)

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

104

0,1316

�Los modelos determinantes y logísticos muestran que para construir relaciones o
vínculos podrían tener cabida tanto la relación de confianza como el clientelismo44. Las dos
mantienen una relación directa entre ambas. A nivel general, en los modelos determinantes
destaca, además, la forma cómo se establecen las relaciones y la satisfacción con la democracia
local. A nivel de los distritos estudiados, en San Martin se observa una preponderancia del
clientelismo; en cuanto al distrito de Los Olivos destaca la confianza general y la satisfacción de
la democracia local.
En los modelos logísticos el clientelismo aporta en la probabilidad de ocurrencia de la
confianza, pero esto solo se observa en el distrito de San Martin de Porres; situación que ya se
había denotado en los modelos determinantes. De igual manera, en Los Olivos la confianza
general procura la ocurrencia de la confianza institucional.
Conclusiones
-El clientelismo es una práctica utilizada tanto por las autoridades locales como por los
individuos. Es una forma recurrente, contemplada como habitual, que genera en ambas partes
ciertas retribuciones, para la autoridad local le provee de apoyo político; y para los individuos
(clientes) les proporciona acceso a bienes o recursos. La naturalidad y recurrencia con que se
expresa esta práctica denota que esta relación no formal, ayuda a cubrir ciertos vacíos; por tanto,
ayuda a aproximar a los individuos con su institución local.
-En la relación clientelar sigue primando que el cliente no es considerado un actor en
igualdad de condiciones que el otro. Puede reconocer la intención del otro (autoridad), pero sabe
hasta donde son sus límites. En cambio, en la relación de confianza, ambos actores se consideran
con una similitud de condiciones, con capacidades y también con limitaciones, lo que permite la
construcción de su propio espacio y entramado social. Situación que también se puede
vislumbrar en la relación clientelar, ya que también permite, a través de la evaluación y la
rutinización, aprender estrategias y comunicar procedimientos, sin embargo, en esta relación
sigue primando que en esta construcción la existencia de cierta desigualdad.
-Se mantiene la personificación entre la autoridad local y la institución política, no se
observa una separación; por ello la forma como la autoridad se desenvuelva y se relacione tendrá
consecuencias en la forma como el individuo se relacione con la institución local, por tanto,
establecer lazos próximos por parte de la autoridad con los individuos, posibilita también
mejorar la relación con la institución local. En el distrito de Los Olivos, el proceder que ha tenido
el exalcalde ha permitido acercar al vecino, reflejándose en un mayor nivel de confianza que en
el distrito de San Martín de Porres, ocultando o soslayando, también, procederes clientelares.
-La relación de confianza describe una relación directa con prácticas clientelares, por
tanto, generar estas últimas permite una mayor confianza en la institución política local. Esto
44

Si bien los modelos, tanto determinantes como logísticos no tienen una alta explicación o una alta
probabilidad de ocurrencia, que sean significativos y sean superiores a un diez por ciento ya nos indican
que algo puede estar ocurriendo con ambos conceptos, y que la relación directa encontrada establece un
tipo de relación entre ambas.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

105

�puede sonar incompatible, pero observando las formas de desenvolverse y relacionarse que han
tenido los individuos en estos distritos denota una herramienta útil y habitual, que se ve reforzada
porque ha sido capaz de conseguir satisfacción en ambas partes; por tanto, genera vínculos que
se ven añadidos de la cualidad de confianza.
-El clientelismo es capaz de explicar relaciones de confianza. Si bien, esta explicación se
observa como baja, demuestra que ambos conceptos pueden mantener límites delgados. Y si a
esto se le añade temas como satisfacción con la democracia, confianza interpersonal y el trato al
momento de establecer las relaciones, este nivel de explicación se incrementa. A nivel de los
distritos, en San Martin de Porres la pertinencia de esta variable, clientelismo, es más visible, en
cambio en el distrito de Los Olivos esta variable no lo es, esto puede estar supeditado a que el
exalcalde al establecer vínculos y formas de relacionarse próximas, rescata el valor de la confianza
general como modo de actuar y proceder y oculta temas clientelares, aprovechando sus recursos
y habilidades personales.
-La probabilidad de que a través de relaciones clientelares se pueda conjugar relaciones
de confianza no es pertinente. Solo se observa dicha pertinencia en el distrito de San Martin de
Porres, aunque la probabilidad de ocurrencia es menor de un diez por ciento. En el distrito de
Los Olivos se expresa mejor la pertinencia de la confianza interpersonal.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol. 2 Núm. 3. enero-junio 2016

106

�Referencias
Auyero, J. (2001). La política de los pobres. Las prácticas clientelistas del peronismo. Buenos
Aires: Cuadernos Argentinos Manantial
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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 2. Núm 3. enero-junio 2016, pp. 109-113
ISSN: 2395-8448

Reseña

Maldonado, Claudia y Pérez, Gabriela (comps.) (2015).
Antología sobre evaluación. La construcción de una disciplina. Ciudad de México:
Centro de Investigación y Docencia Económicas: Centro CLEAR para América Latina,
428 pp. ISBN: 9786079367619
Alberto Vélez Valdez
Estudiante de la Licenciatura en Ciencias Políticas , Universidad Autónoma de Nuevo León
Email: a.vvcreativo@gmail.com
Fecha de envío: 14 de septiembre 2015
Fecha de aceptación: 8 de diciembre 2015

La evaluación como disciplina de investigación puede considerarse como la última etapa
de una política pública o reforma legislativa. En esta Antología sobre evaluación. La construcción de una
disciplina, se encuentra una reunión de once artículos especializados, traducidos del inglés al
español y considerados significativos por su contribución a generar un modelo teórico más
robusto y acumular casos prácticos.
Una coincidencia entre la mayoría de los autores es la utilidad instrumental de la
evaluación para la gestión pública. Y es que la asignación de recursos económicos a una política
pública depende en mayor medida de una evaluación a su desempeño. Para conocer cómo y por
qué el Estado interviene en determinados problemas se requiere consultar evaluaciones a
políticas anteriores. Además, los hallazgos de una evaluación pueden servir como ejercicio de
rendición de cuentas al público, específicamente a los actores interesados que participan en tales
políticas.

Cómo entender la evaluación
Para adentrarse al concepto de evaluación, en el primer capítulo, Preparando el terreno, Carol
H. Weiss propone una definición lo más amplia posible y que podría gozar de mayor consenso
entre la comunidad de evaluadores. Esta es “la valoración sistémica de la operación y/o de los
impactos de un programa o política al compararlos con un conjunto de estándares implícitos o
explícitos para contribuir al mejoramiento del programa o política en cuestión”. Este primer
concepto servirá después para comprender los tipos de evaluación según su finalidad y sobre
todo por objeto de método, pues lo largo del texto se alude a evaluaciones diagnósticas, de
control, de desempeño, etcétera.

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�El antecedente de la evaluación a nivel mundial comienza como una práctica en los países
cuna del modelo de gestión pública como Estados Unidos, Gran Bretaña, Nueva Zelanda y
Australia. Los primeros ámbitos de aplicación fueron precisamente aquellos de prioridad
nacional como la educación, la salud o el empleo.
En el segundo y tercer capítulo, La evaluación con sentido: El enfoque basado en la teoría de
Huey-Tsyh Chen y ¿Qué se puede construir con miles de ladrillos? Reflexiones sobre la acumulación de
conocimientos en la evaluación de programas de Mark W. Lipsey, los autores discurren sobre
herramientas metodológicas comúnmente empleadas por evaluadores. Chen se manifiesta por
un diseño de investigación evaluativa basado en la experimentación aleatoria de tipo caja negra,
complementado con un marco teórico de la problemática que se trate, sea de desarrollo social,
seguridad pública, etcétera. Además, argumenta sobre la necesidad de los modelos teóricos en la
evaluación, puesto que adoptar uno idóneo permite a los gobiernos intervenir con acciones más
coherentes en los problemas públicos. Lipsey, en cambio, hace alusión a la teoría de la
intervención como base para el diseño de programas sociales con base en conocimiento mejor
agregado y sistematizado. En relación a esto desarrolla la propuesta del metanálisis como técnica
para producir generalizaciones a partir de hallazgos en cientos de evaluaciones. El potencial de
éste radica en identificar patrones significativos que expliquen el funcionamiento de programas
y abonen a la acumulación ordenada de conocimiento en el área de política.
Carol H. Weiss centra el cuarto capítulo, La interfaz entre la evaluación y las políticas públicas,
en el objeto común de la evaluación: las políticas públicas. Habla sobre cómo el uso directo de
la evaluación en el diseño de las mismas ha sido débil debido a la competencia con otras fuentes
de información, entre otros obstáculos en los canales de distribución y el proceso de toma de
decisiones. En cambio, a lo que la autora considera que la evaluación ha influido mayormente es
a la iluminación: proveer información nueva que puede corroborar o refutar el conocimiento
existente y ayuda a entender mejor las problemáticas sociales.
Si se esperaba encontrar un artículo sugerente sobre el papel ideológico del evaluador, el
quinto capítulo, La evaluación como defensa, de Jennifer Greene es el indicado. La autora explica un
modelo en donde el evaluador se apropia de la política pública a evaluar y deja de lado la
neutralidad de valores, tradicionalmente exigida para un trabajo objetivo e independiente. Bajo
la premisa de que la defensa es una condición inevitable de la investigación evaluativa, ejemplifica
con tres casos cómo el evaluador mejora la legitimidad de sus hallazgos al comprometerse con
el pluralismo democrático: incluir voces distintas de actores interesados en la calidad de una
política pública. Agrega que esto no implica necesariamente un trabajo menos profesional o
políticamente sesgado sino más abierto a la retroalimentación.
La tesis principal de Eleanor Chelimsky en el sexto capítulo, Los propósitos de la evaluación
en una sociedad democrática, es que la evaluación generalmente cumple tres propósitos, los cuales
pueden presentarse al mismo tiempo en una evaluación. Estos son 1) la obtención de
conocimiento para informar al público y acumular evidencia para una mejor comprensión de los
problemas e intervención de políticas posteriores; 2) la mejora de la capacidad de agencia, al
contribuir al desarrollo interno de la organización; y 3) la rendición de cuentas, que sirva como
contrapeso en la supervisión entre poderes. Al preguntarse si estos modelos pueden ser
importados por cualquier país, el criterio para hacerlo es si su forma de gobierno es democrática

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�y abierta a la crítica. A propósito de los gobiernos democráticos, señala el valor de una sociedad
desconfiada como aquella que investiga a su gobierno, lo evalúa y le exige cuentas. Aunque no
parezca, en una democracia desarrollada la desconfianza a niveles moderados es benéfica.
En el séptimo capítulo, Evaluación, gestión del conocimiento, mejores prácticas y lecciones aprendidas
de gran calidad, Michael Q. Patton ofrece una introducción a la jerga de la comunidad evaluadora.
Se centra en el uso del término mejores prácticas en alusión al conocimiento de un programa que
destaca por su función eficaz. El autor advierte de la escasa validez interna y externa de este
término al utilizarse prescindiendo del contexto en que se da. Un ejemplo es la incorporación
del modelo de gestión pública en un grupo reducido de países, que tardó más en aquellos
restantes debido principalmente a una cultura organizacional más resistente a los cambios de tal
modelo.
Patton propone el uso apropiado de un término con mayor validez y soporte empírico,
como el de lecciones aprendidas de gran calidad, basado en criterios más razonables y diversidad de
fuentes. Al considerar a la evaluación como una disciplina orientada a generar conocimientos,
enfatiza diferenciar el uso conceptual e instrumental de sus hallazgos, en donde se contribuye al
entendimiento de un problema o se produce una mejora a una política, respectivamente.
Aun cuando la evaluación se ha enfrentado a obstáculos para ser tomada en cuenta en
reformas administrativas, hay ejemplos de países que la han incorporado en alguna fase de las
mismas. Así lo demuestra Jean-ClaudeThoening en el octavo capítulo, La evaluación como
conocimientos utilizables para las reformas de la gestión pública. Considera que para llevar reformas al
sector público producto de la evaluación, es necesario aprender de al menos tres buenas
prácticas: centrarse en necesidades específicas de cambio; proveer conocimientos a partir de
datos empíricos y evaluar al interior mientas se implementa la reforma. Este enfoque gerencial
de la evaluación centrado en la eficiencia al interior de las organizaciones es también una forma
de impactar positivamente a la sociedad.
En el noveno capítulo, Más allá de la utilización. La influencia de la evaluación sobre las políticas,
Gary T. Henry y Melvin M. Mark hablan de la amplia variedad de efectos que una evaluación
puede producir para el mejoramiento social. Plantean que la influencia implica procesos de
cambio que pueden darse en tres ámbitos, como en el pensamiento de una persona o grupo
(individual), la interacción de los actores interesados (interpersonal) o en una organización
(colectivo). Para mayores detalles, da ejemplos sobre cómo los hallazgos de una evaluación
influyen en tales ámbitos a través de ciertos mecanismos. Asimismo, compara las ventajas del
término influencia con las limitantes conceptuales de los términos uso y utilización, ambos
empleados comúnmente como sinónimos por evaluadores.
Para finalizar, el décimo capítulo, El contexto social de la evaluación, Peter H. Rossi, Howard
Freeman y Mark W. Lipsey discurren sobre tres temas clave, la ecología social de la evaluación,
profesión, la ética y los estándares profesionales, así como el uso de la evaluación, todos desde
la experiencia estadounidense. Algunos de los puntos de conflicto entre evaluadores son las
diversas perspectivas sobre cómo resolver un problema. También puede ser la forma de
reaccionar ante hallazgos no deseados por parte de patrocinadores y beneficiarios así como los

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�malentendidos en la comunicación debido al léxico complicado que puede utilizarse y su
divulgación en formatos técnicos.
Los autores se cuestionan si en efecto la evaluación es una profesión reconocida
sociológicamente, debido a su diversidad intelectual prestada de otras disciplinas, la educación
de los evaluadores y sus esquemas laborales. En cuanto a los estándares de conducta y ética en
la profesión, existen esfuerzos importantes como la guía The program evaluation standards del
Comité Conjunto de Estándares para la Evaluación Educativa y la Guiding Principles for Evaluation,
de la Asociación Estadounidense de Evaluación. A manera de ejemplo, cita un estándar más
explicativo de los criterios de veracidad y utilidad empleados por Weiss y Bucuvalas, que también
puede tomarse como vinculatorio en el actuar de la comunidad evaluadora.

El estado de la evaluación en México
En México, Ballescá (2015: 15-16) identifica que los sistemas de monitoreo y evaluación
(MyE) en la gestión pública federal se consolidaron a partir de la creación en 2005 del Consejo
Nacional para la Evaluación de la Política Social (CONEVAL) y la expedición en 2006 de la Ley
Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria. A la fecha, las entidades muestran
distintos grado de avance al carecer de una legislación general que homologue los mecanismos
para hacer efectivo el modelo en las treinta y dos por igual.
En México, el principal ejemplo de evaluación a programas presupuestarios federales es
el Sistema de Evaluación de Desempeño, coordinado por la Secretaría de Hacienda y Crédito
Público. En áreas específicas destaca la evaluación por parte de organismos autónomos como el
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) o el CONEVAL. Paralelo a los
estudios gubernamentales, existe la evaluación hecha por think tanks, universidades y
asociaciones civiles. Estos son relevantes para la generación de hallazgos desde una posición
menos auto evaluativa y desde un enfoque externo.
Si bien existen evaluaciones al interior y exterior de la organización pública, en la primera
existe mayor probabilidad de que al ser el organismo juez y parte, se obtengan hallazgos sesgados.
Esto puede suscitar cuestionamientos por parte de investigadores sobre si la autoevaluación en
el sector público es confiable, pues se da por supuesto que a los gobiernos les interesa resaltar
más los casos de éxito que los fracasos de sus acciones.

Conclusiones
Una vez leídas las aportaciones de cada uno de los autores y autoras, se puede observar a
la evaluación como una disciplina de avanzada y con un acervo amplio de conocimiento
acumulado. No queda más que reconocer a las compiladoras de la antología por su trabajo en la
selección de artículos significativos para la disciplina. No obstante, se pudieron haber incluido
obras de países latinoamericanos apoyadas por otros autores y organizaciones especialistas, de
igual forma sobresalientes por su aportación teórica y de casos.

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�En países con una gestión pública en modernización y desarrollo democrático medio
como México, la función de la evaluación es generar debate abierto y someter al escrutinio
público los hallazgos generados. En los órganos del Estado mexicano es apenas una herramienta
más para mejorar las condiciones de vida de la sociedad.

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Docencia Económicas: Centro CLEAR para América Latina

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                    <text>�	&#13;  
Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp.1-2
ISSN: 2395-8448

	&#13;  

Presentación del primer número de
Política, Globalidad y Ciudadanía
Gerardo Tamez González
Doctorado en Gerencia y Política Educativa.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT, Perfil PROMEP.
Pertenece al Cuerpo Académico «Gestión y política educativa».
Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL.
Email: gerardo.tamezg@uanl.mx

Es con enorme placer que presento el primer número de la revista arbitrada de la
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma de
Nuevo León: Política, Globalidad y Ciudadanía.
El propósito de la revista es publicar artículos académicos de la más alta calidad en la
disciplina de la ciencia política, incluyendo todas las sub-áreas propias de la misma. Cabe
destacar que todos los artículos deben pasar por un riguroso proceso de revisión por pares a
doble ciego para asegurar la calidad de los mismos. De la misma forma, se publicarán reseñas
sobre libros de reciente publicación y que seguramente tendrán un gran impacto en la
disciplina. La revista se publicará dos veces al año (junio y diciembre) y se publicara tanto en
inglés como en español.
Este primer número cumple plenamente con los requisitos que se establecieron para el
éxito de la revista, incluyendo un riguroso proceso de arbitraje por pares. Los cinco artículos
de investigación y tres reseñas de libros son de la más alta calidad, ofreciendo aportes originales
y sólidos a diversas áreas de la disciplina y con referencia a zonas geográficas muy variadas. De
la misma forma, los autores provienen de instituciones de educación superior e investigación
en México, Brasil, Italia, Alemania y Colombia, ofreciendo una panorama de excelencia y
diversidad tanto nacional como internacional. Sin duda alguna este número ha marcado la
pauta para seguir en los futuros números.
Mi agradecimiento a los autores de los artículos de este primer número por compartir
sus trabajos y confiar en la revista para su publicación. Para nosotros es un gran honor contar
con sus aportes e inaugurar Política Globalidad y Ciudadanía con los resultados de sus
investigaciones. De la misma forma, es importante reconocer el trabajo de los revisores
ánonimos que ofrecieron retroalimentación y críticas constructivas para asegurar la calidad que
se busca en esta publicación. Quisiera destacar además el papel y el apoyo del comité editorial
de la revista, incluyendo las autoridades universitarias, el comité internacional y el comité
nacional, que ha sido crucial para la publicación de este primer número. Muchas gracias a
todos. De la misma forma, me parece importante reconocer la labor de varios profesoresinvestigadores de la Facultad de Ciencias Políticas a la hora de promover este importante
proyecto incluyendo la Subdirectora de Investigación, el Editor Responsable, al Coordinador
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

1	&#13;  

�Gerardo Tamez González

de LACOP quien promovió la fundación de la revista hace ya tres años, y por supuesto a la
Coordinadora de la revista un agradecimiento especial.
Política Globalidad y Ciudadanía ha superado una de las barreras más grandes al ver
publicado su primer número y conseguir la asignación de su ISSN. En los futuros meses
buscaremos incorporar la revista a diversos índices internacionales e nacionales y producir un
segundo número a la altura de éste primero. Es un gran reto pero la Facultad de Ciencias
Políticas y Administración Pública, busca producir una de las revistas de Ciencia Política más
importantes de México pero lo asumimos con gran satisfacción e ilusión. Les invitamos a
acompañarnos en este proyecto, como autores, revisores y lectores. Por lo pronto les invito a
leer y disfrutar los excelentes trabajos del primer número de la revista.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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2	&#13;  

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 3-23
ISSN: 2395-8448

¿Qué dice la literatura sobre las Revoluciones de Color?
Aciertos y Desafíos
What does the literature say about the Color Revolutions?
Successes and Challenges
Angélica Rodríguez Rodríguez

Docente de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad del Norte
Miembro del Grupo de Investigación Agenda Internacional – Universidad del Norte
E-mail: angrodriguez@uninorte.edu.co
Fecha de envío: 7 de marzo 2015
Fecha de aceptación: 24 de mayo 2015

Resumen
Este artículo se erige como una reflexión acerca de la literatura especializada sobre las
Revoluciones de Color. Por una parte, señala los aciertos que se han dado en el tratamiento
académico de esta dinámica propia del espacio Euroasiático entre el año 2000 y 2006. Por otra
parte, se propone ofrecer una opción a los desafíos derivados del estudio de este tema
incluyendo a los movimientos sociales dentro del espectro de análisis. Inicia exponiendo el
porqué las Revoluciones de Color no pueden considerarse como revoluciones en el sentido
clásico del término debido, principalmente, a su componente no violento y al acotado alcance
de sus resultados. Posteriormente, el artículo avanza hacia la construcción de una definición
integradora de Revolución de Color y, finalmente, concluye resaltando la riqueza de incluir
otro tipo de actores colectivos dentro del análisis, tales como los movimientos sociales.
Palabras clave: Revoluciones de Color, literatura especializada, movimientos sociales, aciertos,
desafíos.
Abstract
This article offers a reflection on the specialized literature on the Color Revolutions.
On the one hand, it points out the successes within the academic treatment of the dynamic
that occurred in the Eurasian region between 2000-2006. On the other hand, it offers an
option to the challenges faced when studying this issue by including social movements within
its spectrum of analysis. It begins by describing the reasons why the Color Revolutions cannot
be considered revolutions in the classic sense of the term given, principally, their non-violent

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

3	&#13;  

	&#13;  

�nature and the restricted nature of their results. Later, the article
advances towards the construction of an integrated definition of a Color Revolution and
finally, concludes highlighting the value of including other types of collective actors within the
analysis, including social movements.
Keywords: Color Revolutions, specialized literature, social movements, successes, challenges.

Siglas

Organizaciones No Gubernamentales

ONG

Revoluciones de Color

RC

Unión Europea

UE

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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Entre el año 2000 y 2006, Eurasia postcomunista 1 fue escenario de masivas protestas
postelectorales, encaminadas a denunciar el fraude y a exigir la anulación de los resultados obtenidos
en los comicios. Estos eventos, denominados Revoluciones de Color (RC a partir de ahora),
generaron una transferencia de poder no prevista en los cauces institucionales en países tales como
la antigua República Federal de Yugoslavia (RFY a partir de ahora), hoy Serbia2; Georgia y Ucrania,
mientras que en Azerbaiyán y Bielorrusia estuvieron seguidos por el afianzamiento de gobiernos de
tinte autoritario3.La denominación de RC se debe justamente a que estos eventos rememoran la
manera pacífica en la que se puso fin al monopolio del poder político del Partido Comunista
checoslovaco mediante la Revolución del Terciopelo de 1989 y asimismo, busca destacar el marco
no violento y el fuerte componente simbólico que caracterizó a estas protestas.
Esta explosión de RC trajo consigo un gran interés académico que busca dar cuenta de dichos
fenómenos desde diversas aproximaciones tales como las precondiciones institucionales y sociales,
los detonantes de las RC y las razones del éxito o el fracaso de las mismas, entre otras. Con relación
a los actores políticos que protagonizaron las RC, la mayoría de los estudiosos han centrado sus
investigaciones en la figura de los líderes políticos, prestando poca atención al rol desempeñado por
otro tipo de actores como los movimientos sociales. Es por tanto que el presente artículo se erige
como un intento por ampliar la escasa referencia hecha a dichos actores políticos colectivos,
vinculándolos a un marco teórico más amplio.
El desmoronamiento de la URSS estuvo seguido por la expansión universal de la democracia,
en la que se promovió una concepción minimalista de la misma. Esto es, un método político
entendido como un concierto institucional para llegar a ciertas decisiones políticas, esencialmente a
la designación de los gobernantes (Schumpeter, 1983). En este sentido, muchos de los estudiosos del
tema continúan asignándole un gran peso a la figura del Estado y al régimen político, especialmente
a partir de las propuestas derivadas de los enfoques neo-institucionales propuestos por autores tales
como Linz y Stepan (1996) y O´Donnell y Schmitter (1986), y las propuestas desarrolladas por
internacionalistas como Carr, Niebuhr, Schwarzenberger, Kennan, Kissinger, Wight, Bull, Aron y
Hoffmann, que desconocen el aporte que actores no estatales han hecho a este proceso (Salomón,
2002).
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En términos geográficos, Eurasia comprende Europa y la mayor parte de Asia, pero no el subcontinente Indio ni el
Chersky Range, área montañosa al noreste de Siberia. La tradición europea ha considerado históricamente a Europa y
Asia como continentes separados a través de una línea divisoria ubicada entre los Dardanelos, el Bósforo, las montañas
del Cáucaso, el rio Ural y los montes Urales, habiéndose normalizado esta propuesta a lo largo del mundo. Estos dos
grandes espacios a su vez se subdividen en regiones tales como Europa Occidental, Europa del Este, Sureste Asiático,
Asia Central y Asia Occidental, con marcadas diferencias culturales, religiosas, históricas y lingüísticas. A menudo,
también se emplea el término Eurasia en la política internacional como una forma neutral para referirse al área
comprendida por los Estados postsoviéticos (Sengupta, 2009).
1

2La

RFY estuvo vigente hasta 2003, fecha en que pasó a denominarse Serbia y Montenegro. Esta última dio lugar a dos
Estados independientes cuando Montenegro declaró su independencia el 3 de junio del 2006. Puesto que el epicentro de
la Revolución Negra se desarrolló en Belgrado, capital de Serbia, y Montenegro no tuvo un rol protagónico durante estos
eventos, a partir de este momento y a lo largo de todo el texto se hará referencia a la Revolución Negra de Serbia.
3La

Revolución de los Tulipanes de Kirguizistán de 2005, al ser un proceso donde se presentaron niveles relativamente
altos de violencia tanto por los manifestantes como por las fuerzas de seguridad del Estado, no encaja completamente en
el modelo ideal de las RC y por ende ha sido excluido tanto del análisis del presente artículo como de gran parte de la
literatura especializada sobre este tema. Cuando se incluye en los trabajos adelantados por expertos (véase Marat, 2006),
se suele destacar que los niveles de violencia del caso kirguizo difieren significativamente del resto de RC.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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Sin embargo, la tarea de la promoción democrática no solamente ha estado en manos de los
Estados. En este proceso, y sobre todo a partir de la llamada tercera ola democrática, también han
intervenido diferentes actores dentro de los que se destacan los movimientos sociales, los partidos
políticos y las organizaciones internacionales, entre otros (Huntington, 1994). La participación de
estos actores en el fomento de las prácticas democráticas, ha contribuido a la estructuración de una
definición de la democracia más allá de lo procedimental, inscrita en la consecución de principios
como la igualdad en las relaciones sociales y económicas así como en la participación popular
extendida en los procesos de toma de decisiones en todos y cada uno de los niveles de la política
(Collier y Levitsky, 1998).
Ahora bien, la tarea de redefinir lo que significa el fortalecimiento de la democracia debe
superar el carácter residual de los actores de la sociedad civil. Debe ser formulada a partir del
elemento de la oposición política, tal y como fue concebida por Dahl (1996), y no en los términos
tradicionales que aluden al conjunto partidos en controversia con el proceso de formación de la
voluntad política y de la toma de decisiones. La oposición debe entenderse como aquella integrada
por diversos actores no estatales con diversos intereses, responsables en la actualidad de los procesos
de cambio social, de la transformación de las formas tradicionales de participación política y de la
transición hacia una nueva forma de entender la democracia misma como se observa en los párrafos
siguientes sobre cada una de las RC.
En Serbia, las elecciones presidenciales que desataron las manifestaciones tuvieron lugar el 24
de septiembre de 2000. En esta oportunidad, la Comisión Federal Electoral anunció que puesto que
ninguno de los candidatos en contienda había alcanzado más del 50% de los sufragios, debía
realizarse una segunda vuelta, en la que se elegiría al Presidente de entre los dos aspirantes con
mayor número de votos obtenidos: Slobodan Milošević, del Partido Socialista Serbio y, Vojislav
Koštunica, candidato de la coalición de partidos denominada Oposición Democrática de Serbia.
Este anunció fue seguido por las protestas que tuvieron lugar entre el 24 de septiembre y el 5 de
octubre del 2000, y que serían bautizadas como la Revolución Negra de Serbia4. Este nombre se
deriva del color identificativo del movimiento social Otpor (Resistencia), cuya elección simbolizaba
por una parte la radicalización de la postura de la oposición política y, por otra parte, pretendía ser
una parodia de los uniformes usados por las fuerzas de seguridad del Estado.
En Georgia, el fraude perpetrado en las elecciones parlamentarias del 2 de noviembre del 2003
generó movilizaciones en la capital, Tiflis, y posteriormente a lo largo del territorio nacional. El 22
de Noviembre, fecha en que se inauguraron las sesiones del Parlamento, Mikhail Saakashvili,
Ministro de Justicia, irrumpió en el recinto portando una rosa, hecho simbólico que junto al uso de
esta flor por parte de los miembros del movimiento social Kmara (Basta), llevaría a bautizar las
movilizaciones de noviembre de 2003 como la Revolución Rosa. De esta manera, Saakashvili quería
demostrar que estaba desarmado y que en nombre de los georgianos pedía pacíficamente la renuncia
del Presidente Eduard Shevardnadze, quien ante la intensificación de las movilizaciones dimitió al
día siguiente. Así pues, la Suprema Corte anuló los resultados de las elecciones parlamentarias y las
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4La

Revolución Serbia del 2000 también se conoció inicialmente como la Revolución Buldócer, debido a la repetición
por parte de diferentes medios internacionales de la imagen de un Buldócer estacionado frente al Parlamento durante las
protestas del 5 de octubre del 2000. Esta imagen sería interpretada como un símbolo del deseo de los serbios por
terminar de raíz con el régimen de Milošević, pero posteriormente perdería fuerza frente a la propuesta más difundida e
interiorizada por los serbios de identificar las protestas postelectorales con el nombre de Revolución Negra.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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reprogramó para marzo del 2004, a la vez que convocó nuevas elecciones presidenciales para el 4 de
enero del mismo año.
En Ucrania, luego de la segunda vuelta de las elecciones presidenciales celebrada el 21 de
noviembre del 2004, la Comisión Electoral declaró la victoria de Víktor Yanukovich, del Partido de
las Regiones, sobre Viktor Yuschenko, candidato de la coalición Nuestra Ucrania. Este
pronunciamiento desató una oleada de protestas que se prolongó hasta el 8 de diciembre, fecha en
que se acordó realizar la repetición de la segunda vuelta 18 días después. Dichas protestas serían
bautizadas con el nombre de Revolución Naranja, debido a que los manifestantes y los activistas del
movimiento social Pora (Es la hora), inundaron las calles con banderas y atuendos de este color,
elegido por la oposición para simbolizar el despertar democrático, frente al tradicional azul con
amarillo (colores de la bandera ucraniana) utilizado por el partido de gobierno.
En Azerbaiyán, las elecciones parlamentarias del 6 de noviembre del 2005, otorgaron 116 de
los 125 escaños disponibles a los partidos simpatizantes del presidente IlhamAliev, cabeza del
Partido Nueva Azerbaiyán, frente a nueve escaños obtenidos por el bloque opositor Azadliq
(libertad). De nuevo, y tomando como referente el caso ucraniano, los activistas del movimiento
social YeniFikir (Nuevo Pensamiento) junto con la oposición, protagonizaron una segunda
Revolución Naranja, pero a diferencia de la vivida en Ucrania, las protestas iniciadas el 9 de
noviembre del 2005 fueron disueltas de manera violenta por las fuerzas de seguridad 17 días después
de iniciadas y los resultados electorales fueron ratificados.
Finalmente, las elecciones presidenciales bielorrusas del 19 de marzo del 2006, en las que el
Presidente-candidato Aleksandr Lukashenka (independiente entre 1992 y 2007) superó por más de
80 puntos porcentuales a Aleksandr Milinkevič, candidato de la coalición opositora. Por la Libertad,
dieron paso a una serie de protestas entre el 20 y el 25 de marzo del 2006, que se denominaron
Revolución Azul. Este nombre se debe a la utilización de chaquetas de bluyín por miembros del
movimiento social Zubr (Bisonte), quienes eligieron este símbolo ampliamente asociado a la cultura
occidental para expresar su simpatía hacia los valores democráticos a los que se oponía Lukashenka.
Al igual que en Azerbaiyán, las protestas en Bielorrusia terminaron siendo dispersadas violentamente
por las fuerzas de seguridad y Lukashenka fue reelegido como Presidente del país.
Como puede vislumbrarse en los párrafos anteriores, los movimientos sociales tuvieron una
presencia constante y significativa dentro de las RC y fueron parte importante de la oposición
política que desafió el statu quo establecido en dichos países. Para efectos del presente artículo, se
adopta la siguiente definición de movimiento social:
Actores colectivos de carácter movilizador (y, por tanto, un espacio de participación) que
persiguen objetivos de cambio a través de acciones (generalmente no convencionales) y que
para ello actúan con cierta continuidad, a través de un alto nivel de integración simbólica y un
bajo nivel de especificación de roles, a la vez que se nutre de formas de acción y organización
variables. (Ibarra, Martí i Puig y Gomá, 2002, p.29)
Debido a la complejidad de estos procesos y a la multiplicidad de actores intervinientes en los
mismos, un solo enfoque resultaría insuficiente a la hora de abordar las dinámicas revolucionarias
referenciadas. Así pues, y a pesar de la existencia de varias aproximaciones tal y como se mencionó

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en párrafos anteriores, la literatura sobre el tema ha priorizado el rol de las élites, tanto
gubernamentales como de oposición, dejando por fuera de las líneas de investigación a otro tipo de
actores relevantes. En breve, se ha indagado con mayor profundidad sobre los actores sujeto del
desafío que sobre los actores retadores. Es por tanto que este artículo propone una aproximación
complementaria para el estudio de las RC, que incluya a los movimientos sociales dentro del
espectro de análisis. De esta manera no se busca competir con las aproximaciones clásicas, sino
enriquecerlas y robustecer las propuestas existentes. Para ello, la primera parte del documento
ofrece una reflexión acerca del porqué las RC no pueden considerarse como revoluciones en el
sentido clásico del término, para posteriormente, brindar una definición propia que no solamente
agrupa y resume los principales elementos señalados por los autores más representativos, sino que
responde a las siguientes preguntas: ¿qué son las RC?, ¿dónde ocurrieron?, ¿cuándo sucedieron?,
¿quiénes fueron sus protagonistas?, ¿cuáles fueron sus principales características?, y ¿cuál era su
objetivo?.
Subsiguientemente se realiza un breve recorrido por las clasificaciones propuestas acerca de la
literatura sobre las RC, destacando las taxonomías realizadas por autores tales como Tucker (2007),
Silitski (2010) y Polese y Ó Bechaín (2011) y, finalmente, se ofrece una nueva clasificación de dicha
literatura de acuerdo a la formulación de tres interrogantes: ¿cuál fue el detonante de las RC?, ¿por
qué algunas tuvieron éxito mientras otras fracasaron? y; ¿por qué se detuvieron en el 2006? En el
tratamiento de cada una de estas tres preguntas queda de manifiesto la falencia existente a la hora de
dar cuenta del aporte realizado por los movimientos sociales en las RC, especialmente en lo referente
a la unidad de la oposición, la convocatoria de actores sociales y la movilización postelectoral, y por
ende la pertinencia de este artículo concebido como un intento por contribuir a llenar este vacío.
Hacia una Definición de las RC
Desde el estallido de la primera RC, la Revolución Negra de Serbia del 2000, el término RC
comenzó a ser utilizado de manera amplia, primero por los medios de comunicación y
posteriormente dentro de la literatura académica que buscaba dar cuenta de estos eventos.
Resulta evidente que las definiciones de revolución como las propuestas por Tilly (1978) o
Skocpol (1979) 5 , no capturan la esencia de las RC en una forma adecuada (Tudoroiu, 2007).
Siguiendo con este orden de ideas, aunque las RC conservan ciertos rasgos de las revoluciones
clásicas tales como el papel preponderante que ocupa la ideología, el descrédito público del orden
vigente y la subsistencia de la participación de movimientos de masas, la principal diferencia radica
en que no fueron violentas (Fairbanks, 2007). Sumándose al debate de si estos eventos constituyen
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5Era

de esperar que las revoluciones socialistas – de acuerdo al Marxismo clásico se suponía que seguirían después y se
aprovecharían de los logros de las revoluciones burguesas-democrática- hubieran ocurrido únicamente en países que
nunca hubieran establecido sistemas políticos democráticos-liberales en primer lugar (Skocpol, 1994). Para Tilly (1978),
una revolución consiste en “una transferencia por la fuerza del poder del Estado, proceso en el cual al menos dos
bloques diferentes tienen aspiraciones, incompatibles entre sí, a controlar el Estado, y en el que una fracción importante
de la población sometida a la jurisdicción del Estado apoya las aspiraciones de cada uno de los bloques”. Por su parte,
Skocpol (1979) hace referencia al término de revolución social, definidas como “rápidas transformaciones básicas del
estado de una sociedad y las estructuras de clase, acompañadas y en parte logradas a través de revueltas populares desde
abajo”, y se acerca al mismo medianteuna perspectiva estructural. Para la autora resulta determinante encontrar
regularidades en situaciones históricas dadas que son las que explican este tipo de revoluciones (De Andrés y Ruíz
Ramas, 2009).
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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ejemplos de revoluciones en el sentido clásico, Way (2008) sostiene que desde una perspectiva sociocientífica estos eventos no deberían ser considerados como revoluciones sino como cambios de
régimen o simples degradaciones autoritarias. Igualmente, Tucker (2007) asevera que en estos casos
la palabra revolución no conlleva las consecuencias de cambio profundo y de largo plazo ligadas a
este tipo de eventos, sino que en los casos exitosos como el de Serbia en el 2000, Georgia en el 2003
y Ucrania en el 2004, hace referencia al hecho que las fuerzas de oposición lograron derrocar el
régimen vigente, mientras en los casos fallidos como el de Azerbaiyán en el 2005 y Bielorrusia en el
2006, las protestas postelectorales estuvieron seguidas por el fortalecimiento de la regla autoritaria.
Dependiendo del enfoque y del mayor o menor peso asignado a determinados factores, la
definición de RC propuesta por cada autor puede hacer énfasis en ciertos elementos y variar de
manera moderada (ver Tabla 1).
No obstante, a pesar de las diferencias existentes, las definiciones propuestas comparten cinco
elementos comunes: 1) las RC no deben entenderse como revoluciones en sentido clásico del
término de acuerdo a lo expuesto anteriormente; 2) el espacio geográfico en el que se desarrollaron
se corresponde con el de Eurasia postcomunista; 3) la temporalidad en que se presentaron
comprende desde el año 2000 hasta el 2006; 4) el núcleo duro de las definiciones lo constituye las
protestas postelectorales y; 5) se subraya el fuerte contenido simbólico y la no violencia que
caracterizó estas protestas.
En un intento por recoger y sintetizar los principales elementos expuestos por los principales
autores de este tema, se ha planteado una definición propia de las RC que busca responder los
siguientes interrogantes: ¿qué son las RC?, ¿dónde ocurrieron?, ¿cuándo sucedieron?, ¿quiénes
fueron sus protagonistas?, ¿cuáles fueron sus principales características?, y ¿cuál era su objetivo?
Teniendo en mente estas preguntas se ofrece la siguiente definición: las RC fueron protestas
postelectorales que tuvieron lugar en Eurasia postcomunista entre el año 2000 y 2006. Fueron
detonadas por el fraude electoral, protagonizadas por la oposición y se caracterizaron por un fuerte
contenido simbólico y el uso de la no violencia. Mientras en el corto plazo reivindicaban el
reconocimiento de resultados electorales legítimos o la realización de nuevos comicios libres y
justos, en el largo plazo el objetivo recaía en la institucionalización de un sistema democrático. El
nombre de RC hace alusión a la manera pacífica en que se desarrolló la Revolución de Terciopelo
checoslovaca de 1989 y a su vez se deriva de la utilización simbólica de colores o nombres de flores
empleados como elementos de identificación por parte de la oposición, particularmente por los
movimientos sociales, actores relevantes tanto para el surgimiento y la caracterización, como para el
desenlace específico de los eventos revolucionarios.

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Tabla 1. Definiciones de las RC
Definición

Autor
Valerie
Sharon
(2009)

Bunce y
Wolchik

Han adoptado una definición más neutral: Revoluciones Electorales, para destacar el hecho que las
protestas ocurrieron dentro de un marco de elecciones fraudulentas.

Katya Kalandadze
y
Mitchell
A.
Orenstein (2009)

Comparten la definición de McFaul (2005), excepto por la violencia; elemento que para los autores
ayuda a distinguir entre revoluciones electorales exitosas y fallidas. En las revoluciones exitosas no
hay rasgos de violencia, mientras las revoluciones fallidas son a menudo reprimidas por medios
violentos. Lo que hace únicas a las revoluciones electorales es la presencia masiva de manifestantes
en favor de un rasgo clave de la democracia: unas elecciones libres y justas que le den a la oposición
la oportunidad de ganar. El hecho de que le gente tome las calles para defender sus derechos
democráticos le da a las revoluciones electorales un sentido de legitimidad, interna e internacional,
de las que otras protestas masivas pueden carecer.

Michael
(2005)

McFaul

Se refiere a revoluciones electorales y hace énfasis en cuatro rasgos: 1) una elección fraudulenta
sirve como catalizador para las protestas electorales; 2) La oposición hace uso de medios extra
constitucionales, dentro de los que se cuentan protestas masivas, para defender la causa
democrática; 3) Debido a la disputa de los resultados electorales tanto gobernantes como
candidatos de la oposición declaran su autoridad; y 4) Ambos bandos evitan cualquier uso
significativo de la violencia.

Abel
Polese
y
Donnacha
Ó
Beachaín (2011)

Cada vez con mayor aceptación pero no de manera universal se hace referencia a las revoluciones
de color como protestas postelectorales que tuvieron lugar en Serbia, Georgia y Ucrania y a las
demostraciones que tuvieron lugar en otros Estados postsoviéticos. El significado simbólico del
color no debe ser subestimado. Un color en algunas ocasiones ha sido la vía para expresar la
discrepancia sin necesidad de hablar, ha tenido un impacto visual sustancial y ha sido el símbolo
que unió emocionalmente y políticamente a los manifestantes. No se estima que el término
revolución de color sea engañoso, desprovisto de valor descriptivo porque se han centrado en la
sustancia más que en la forma de las protestas.

Vitali Silitski (2010)

Las revoluciones de color son cambios políticos a lo largo del mundo postcomunista que pueden
ser divididos en tres categorías: 1) elecciones transformadoras; 2) evoluciones electorales como tal;
y 3) levantamientos populares postelectorales.

Joshua
(2007)

Término para referirse a los eventos acontecidos entre los noventa y dos mil en ciertos países de
Europa del Este y las Repúblicas postsoviéticas. El uso de la palabra revolución no implica que
conlleva las consecuencias de largo plazo de esos eventos, sino que se usa para identificar que las
fuerzas anti-régimen fueron exitosas derrocando el régimen en vigor. Específicamente lo empleó
para referirse a la Revolución Negra de Serbia en 2000, la Revolución Rosa de Georgia en 2003, la
Revolución Naranja de Ucrania en 2004 y la Revolución de los Tulipanes de Kirguizistán en 2005.

Tucker

Lucan Way (2008)

Las RC corresponden a la segunda ola de transiciones en Europa del Este y Europa Central. En
muchas definiciones socio-científicas estos eventos no deberían ser considerados revoluciones sino
cambios de régimen o simples degradaciones autoritarias. Sin embargo, por simplicidad y en línea
con muchos observadores de las revoluciones de color, usa el término para referirse a los casos
postcomunistas de cambio autoritario.

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Aciertos: Las Primeras Clasificaciones de la Literatura sobre las RC
Desde comienzos del siglo XXI y hasta la actualidad, se ha producido una abundante
bibliografía sobre las RC. Joshua A. Tucker (2007), fue el primero de los autores en proponer una
clasificación de la literatura existente y expuso que hasta ese momento, las explicaciones sobre las
RC seguían una de las siguientes tres vertientes: el primer set de explicaciones ubicó a las RC dentro
del amplio marco del mundo de la post Guerra Fría, donde se vislumbraba una tensión entre oriente
y occidente dentro del panorama europeo. La segunda aproximación se centró en la naturaleza de
los movimientos de oposición, haciendo especial énfasis en las coaliciones de partidos políticos y;
una tercera línea, enfocada a explicar el éxito de las RC, argumentó sobre la inhabilidad de los
Presidentes - candidatos para consolidar sus regímenes autoritarios (ver Figura 1).
Tucker (2007) criticó las orientaciones anteriores, al señalar que se trataban de análisis basados
esencialmente en las élites y como contraprestación, propuso explorar qué pasaría cuando se pone
en el centro del análisis a la masa pública que participó en estas protestas. Siguiendo este orden de
ideas, el autor se preguntó ¿por qué los manifestantes de las RC eligieron la calle luego del fraude
electoral? La respuesta ofrecida por este autor establece que cuando hay grandes agravios por parte
del régimen y la manifestación produce altos costos frente a pocas oportunidades de éxito, la
mayoría de los ciudadanos decide no desafiar el régimen. En el caso de las RC, el fraude electoral es
concebido como un elemento clave a la hora de resolver el problema de la acción colectiva,
particularmente en sociedades donde los ciudadanos han sufrido grandes agravios por parte del
régimen, y por ende funciona como detonante de la movilización.

Figura 1. Clasificación de la literatura sobre las RC (Tucker, 2007)
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Tres años más tarde, Vitali Silitski (2010) ofreció una nueva recopilación de la literatura
relativa a las RC, en la que identificó dos paradigmas dominantes en este campo. El primero se
centraba en las precondiciones domésticas requeridas para el cambio de régimen, tales como una
débil capacidad represiva para combatir los desafíos de la oposición democrática y eventualmente, el
conflicto creado entre la intención del grupo dominante para garantizar la sucesión de su autoridad y
la necesidad de su legitimación democrática. El segundo enfoque hacía referencia al efecto bola
nieve o de contagio, y criticaba la comprensión de los eventos revolucionarios desde la aproximación
de las precondiciones domésticas, puesto que fallaba a la hora de explicar el porqué transiciones
electorales similares en el espacio euroasiático postcomunista tuvieron lugar aún en contra del
escepticismo no sólo de los analistas y observadores, sino también de las sociedades en las que se
generó un cambio de régimen (ver Figura 2).

Figura 2. Clasificación de la literatura sobre las RC (Silitski, 2010)
La recopilación más reciente sobre la literatura relativa a las RC fue generada por Polese y Ó
Beachaín (2011). Estos autores sostienen que aunque el debate de las RC ha sido enmarcado
principalmente dentro de la pugna estructura vs agencia, no deben dejarse de lado otros factores
explicativos tales como la difusión y el rol de la oposición política. Además de esto, Polese y Ó
Beachaín han sido los primeros autores en introducir a la sociedad civil como actor relevante dentro
de las RC (ver Figura 3).
Aunque partidarios de la propuesta que hace énfasis en la estructura, e innovadores de la
misma al incluir en el espectro de análisis a actores no estatales, también reconocieron el importante
aporte realizado por los estudiosos de las RC que han optada por la agencia, entendida como el
“conjunto de acciones deliberadas, detalladas, coordinadas y profundamente planeadas tomadas por
un amplio rango de jugadores políticos internacionales pero especialmente domésticos” (Bunce y
Wolchik, 2009, p. 23).

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Abel	&#13;  Polese	&#13;  y	&#13;  
Donnacha	&#13;  Beachaín	&#13;  
(2011)	&#13;  

Estructura
(Way, 2005)

Agencia
(Bunce y Wolchik,
2006)

Difusión
(Beissinger, 2007)

Oposición

Sociedad Civil

Figura 3. Clasificación de la literatura sobre las RC (Polese y Ó Bechaín, 2011)
Una vez mencionadas las principales recopilaciones realizadas hasta el momento sobre la
literatura relativa a las RC (Tucker, 2007; Silitski, 2010 y; Polese y Ó Bechaín, 2011), acto seguido se
propone una nueva clasificación que integra los elementos más relevantes de las propuestas
expuestas anteriormente y que pone de manifiesto la necesidad de integrar a los movimientos
sociales dentro del análisis teórico sobre las RC. Siguiendo con este orden de ideas, la literatura ha
sido agrupada con el objetivo de dar respuesta a tres interrogantes: ¿cuál fue el detonante de las RC?,
¿por qué algunas tuvieron éxito mientras otras fracasaron?, y ¿por qué se detuvieron en el 2006?
Desafios: Hacia una Nueva Clasificación de la Literatura
¿Cuál fue el detonante de las RC?
Con relación al primer interrogante: ¿cuál fue el detonante de las RC? se han ofrecido
diferentes respuestas a partir del modelo de la difusión, el fraude electoral, la dinámica de la post
Guerra Fría y la elección institucional propia de estos países. A continuación se abordará
brevemente cada una de estas cuatro propuestas. Siguiendo a Polese y Ó Beachaín (2011), no es
posible encontrar un punto claro del inicio de las RC, pero se puede argumentar que su referente
directo más importante fueron las elecciones parlamentarias del 25 y 26 de septiembre de 1998 en
Eslovaquia. En esta oportunidad, los cuatro partidos que configuraron la oposición lograron hacerse
con la victoria frente a la coalición tripartita que apoyaba al Gobierno de Vladimír Mečiar. Aunque
técnicas electorales similares a las desplegadas por la oposición eslovaca habían sido empleadas
durante años por movimientos de oposición en las regiones post-socialistas, Eslovaquia proveyó el
prototipo de estrategia que sería desarrollada de manera amplia dentro de las RC y acuñó los
elementos clave para la explosión de las protestas postelectorales. Esta experiencia inspiró el
surgimiento y desarrollo de otros movimientos en la región, que con cada éxito revolucionario y con
el acceso a nuevos recursos, fueron mejorando paulatinamente la estrategia inicial.
En este sentido, hay tres aspectos de la campaña eslovaca particularmente valiosos para el
proceso de aprendizaje de los movimientos sociales en las RC: 1) la coordinación de una campaña
cívica con líderes de la oposición, lo que generó que diferentes frentes trabajaran en conjunto en
torno a metas comunes. 2) El establecimiento de redes con actores externos tales como los Estados
Unidos y la Unión Europea (UE a partir de ahora), cuya intervención ayudó a limitar el nivel de
represión durante la campaña electoral e incidió en la prevención del fraude electoral en 1998. 3) La
campaña desplegada por el movimiento OK’98, Obcianska Kampan (Campaña de educación cívica),

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basada en la no violencia y cuyo éxito a la hora de atraer votantes a las urnas hizo de ésta una de las
principales estrategias adoptadas por los movimientos posteriores. La elección presidencial del 2000
en Serbia constituyó una de las máximas expresiones de esta última estrategia, puesto que los
activistas de Otpor lograron que cientos de miles de jóvenes apáticos frente a la política,
transformaran su percepción en torno a las elecciones y votaran por primera vez en unos comicios
que cambiaron radicalmente el escenario político serbio.
Siguiendo con este orden de ideas, desde el modelo de la difusión las RC deben ser entendidas
como eventos interconectados y no sólo como producto de las decisiones tomadas por los actores
en el ámbito local. Los vínculos entre los casos de democratización han sido la norma, en vez de la
excepción y, a su vez, esos vínculos han afectado los resultados (éxito/fracaso) revolucionarios.
Dicho de otro modo, los actores de las RC, principalmente los movimientos sociales, se prestaron
entre sí tácticas, formas organizativas, consignas e incluso logos. De este modo, a diferencia de
autores como Way (2008) quien sostiene que las RC no deberían pensarse como eventos de una ola
interrelacionada, puesto que cada una pudo haber ocurrido aún si los demás casos en el vecindario
no se hubieran materializado y aún sin la influencia de redes transnacionales, cada RC exitosa
produjo una experiencia que fue conscientemente adoptada por otros, expandida por las
Organizaciones No Gubernamentales (ONG a partir de ahora) y emulada por movimientos sociales
locales, formando el contorno de un modelo de difusión (Beissinger, 2007).
Los elementos básicos de este modelo giran en torno a seis aspectos: 1) el fraude electoral
entendido como el detonante de las movilizaciones masivas en contra de los regímenes pseudodemocráticos, 2) El soporte externo para fortalecer a los movimientos democráticos locales, 3) La
organización de grupos radicales de jóvenes que emplearon tácticas de protesta no convencional
antes de las elecciones, con la finalidad de minar la popularidad del régimen y exigir la renuncia de
los Presidentes – candidatos autoritarios, 4) El establecimiento de una oposición unida, 5) La presión
diplomática externa y un amplio e inusual monitoreo electoral, y 6) Una movilización masiva y no
violenta ante el anuncio de fraude electoral, estrategia propuesta por el gurú de la resistencia pacífica
en occidente, Gene Sharp.
El segundo elemento propuesto para responder a la pregunta de cuál fue el detonante de las
RC hace énfasis en el fraude electoral. Las RC, tanto la Revolución Negra de Serbia del 2000, la Rosa
de Georgia del 2003, la Naranja de Ucrania del 2004, la Naranja de Azerbaiyán del 2005 y la Azul de
Bielorrusia del 2006, comparten el rasgo común de girar en torno a una elección fraudulenta
(Tucker, 2007). En todos los casos, una elección (presidencial o parlamentaria) tuvo lugar y los
resultados fueron vistos como ampliamente manipulados por el régimen en vigor. Como resultado,
se generaron protestas masivas encabezadas por movimientos sociales, que en Serbia, Georgia y
Ucrania decantaron en el reconocimiento de la victoria de la oposición, mientras que en Azerbaiyán
y Bielorrusia estuvieron seguidas por el afianzamiento de las élites tradicionales en el poder. De
acuerdo a este planteamiento, el fraude constituiría un importante marco dentro del cual se crean las
oportunidades para movilización, porque parafraseando a Beissinger (2007), los regímenes se tornan
más vulnerables durante el ciclo electoral.
Por otra parte, se encuentran dos conjuntos de explicaciones de tipo geopolítico sobre el
detonante de las RC (Tucker, 2007). Como se mencionó anteriormente, el primer set de
explicaciones ubica estos eventos dentro del marco de la post Guerra Fría, específicamente en la
pugna librada entre Oriente y Occidente dentro del contexto europeo. Este argumento a menudo
toma una de las dos formas siguientes: 1) la primera aproximación se centra en la ayuda ofrecida por
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varios actores de occidente a los miembros de la oposición en Eurasia postcomunista, temerosos de
que el liderazgo de sus países podría llevarlos a un patio de permanente exclusión europea, en
general, y de las instituciones europeas tales como la UE, en particular, 2) Especialmente popular en
Rusia, la segunda aproximación generada dentro de esta perspectiva ubica a las RC en el contexto de
las luchas geopolíticas de la post Guerra Fría por el dominio entre Rusia y Occidente,
específicamente sobre áreas que habían sido largamente consideradas bajo la esfera de la influencia
soviética.
El segundo conjunto de explicaciones se ha centrado en la naturaleza de los movimientos de
oposición política (conformados principalmente por coaliciones de partidos), en cada uno de los
países escenario de las protestas postelectorales. En pocas palabras, ha subrayado cómo los grupos
de oposición han aprendido a lo largo del tiempo a ser más efectivos, bien sea gracias a sus
experiencias previas, o a través de la transmisión de información de actores externos y en particular,
de actores pertenecientes a países que han experimentado su propia RC.
Finalmente, la última explicación sobre cuál fue el detonante de las RC se deriva de la
presencia del presidencialismo patronal en esta región del mundo. Este tipo de institución está
marcada por oscilaciones regulares y razonablemente predecibles entre periodos de alto cierre
político y periodos (algunas veces repentinos) de apertura política, incluyendo los fenómenos
típicamente llamados RC. La apertura sólo termina en último caso en verdadera democratización si
envuelve un cambio en las instituciones fundamentales del presidencialismo patronal. En suma, las
RC deben ser entendidas no como avances democráticos sino como fases de contestación en los
ciclos del régimen, y resultan exitosas si gana la oposición (Hale, 2006).
A pesar de que la pregunta ¿cuál fue el detonante de las RC? ha encontrado respuestas en el
modelo de la difusión, el fraude electoral, la dinámica de la post Guerra Fría y la elección
institucional, no debe subestimarse la influencia de los movimientos sociales en los orígenes de las
RC, en tanto estos actores resultaron determinantes a la hora de movilizar a la sociedad en contra del
fraude electoral. No solo esto, fueron los movimientos sociales quienes en la mayoría de los casos
modelaron los símbolos (colores y flores) que identificaron a estos eventos y, quienes atravesaron las
fronteras nacionales para capacitar a nuevos activistas en lugares con conato de revolución,
contribuyendo de esta manera a la creación de un complejo, diverso y creativo repertorio de
contienda política. Una vez presentada esta primera clasificación relativa al origen de las RC, se
expondrán los principales planteamientos de la literatura concerniente al éxito o fracaso de dichos
eventos, entendido este como el cambio o permanencia del régimen que se retaba.
¿Por qué Algunas RC fueron Exitosas y otras Fracasaron?
Con relación a la segunda pregunta ¿por qué algunas RC tuvieron éxito mientras otras
fracasaron?, los académicos han hecho énfasis principalmente en los factores estructurales y los
factores contingentes. Mientras que dentro de los primeros se destaca el papel de las élites, dentro
de los segundos se hace mención al Modelo Electoral propuesto por Bunce y Wolchik (2009). No
obstante, y aunque estas dos propuestas han dominado el grueso de la literatura sobre el tema en
cuestión, también se han ofrecido otras propuestas, muchas veces complementarias a las dos grandes
vertientes, dentro de las que cabe destacarse la fuerza del ejemplo.
Antes de hacer referencia a los factores estructurales y contingentes, debe mencionarse que
McFaul (2005) fue el primero en proponer una lista de elementos comunes que unen los casos de
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Serbia en el 2000, Georgia en el 2003 y Ucrania en el 2004 como casos de éxito revolucionario.
Estos casos de ruptura autoritaria se parecen entre sí y se diferencian de otras transiciones
democráticas, en cuatro aspectos críticos: 1) en los tres casos, el inicio para el cambio de régimen fue
una elección nacional fraudulenta, no una guerra, una crisis económica, una división entre las élites
dominantes, un choque externo, un factor internacional o la muerte del dictador, 2) Los retadores
democráticos desplegaron medios extra-constitucionales para defender la constitución democrática
existente, en vez de buscar generar nuevas reglas del juego político, 3) Cada país acogió por un
tiempo la competencia entre retadores y retados y los clamores simultáneos para mantener la
autoridad soberana, uno de los sellos de la situación revolucionaria, 4) Todas las situaciones
revolucionarias terminaron sin violencia masiva. Por otra parte, los Presidentes – candidatos
ordenaron el uso de métodos coercitivos incluyendo asaltos a periodistas y candidatos de la
oposición y la clausura de medios independientes. No obstante, no llamaron al ejército o a las
fuerzas de seguridad para reprimir las protestas, como sí ocurrió en los casos de fracaso que tuvieron
lugar en Azerbaiyán y Bielorrusia.
Dentro de los factores necesarios para el éxito, Mc Faul (2005) cita los siguientes: 1) la
vigencia de un régimen semi-autoritario en vez de uno totalmente autoritario, 2) La existencia de un
Presidente - candidato impopular, 3) La conformación de una oposición unida y organizada, 4) La
capacidad de saber rápidamente que los resultados electorales fueron falsificados, 5) Contar con
suficientes medios independientes para informar a los ciudadanos sobre el fraude electoral, 6) La
presencia de una oposición política capaz de movilizar manifestantes para protestar en contra del
fraude, y 7) Evidencia de divisiones entre las fuerzas coercitivas del Estado.
Igualmente señala que así como los factores anteriormente citados son determinantes para el
éxito de las RC, hay otros factores que no fueron importantes, dentro de los cuales se cuentan los
siguientes: 1) el estado de la economía o el nivel económico alcanzado por los países no jugó un rol
causal uniforme en los casos de avance democrático, 2) Los tres países tuvieron historias recientes
de tensiones étnicas o problemas que incluían guerras abiertas. No obstante, una completa
resolución de las disputas fronterizas no constituyó una precondición para el avance democrático, 3)
Las divisiones entre las líneas duras y suaves que apoyaban a los Presidentes – candidatos
autoritarios también figuran como poco importantes a la hora de impulsar el cambio democrático, 4)
La relación entre las élites políticas en el poder y occidente no tuvo un peso particular, 5) Los
programas de asistencia democrática de occidente jugaron un rol visible en todos los casos. Sin
embargo, la ayuda extranjera no jugó un rol independiente en ninguno de los avances, pero
contribuyó a la conflictividad aumentando o disminuyendo el valor relativo de cada uno de los siete
factores mencionados en el párrafo anterior como necesarios para el éxito revolucionario, y 6) La
calidad de los recursos positivos o plataformas elaboradas por la oposición en cada país, también
parece bastante insignificante.
A partir de la propuesta de Mc Faul (2005) se generó un interés por determinar los elementos
facilitadores del éxito en las RC, siendo los más ampliamente expuestos los factores estructurales y
los factores contingentes. Way (2008), argumenta que los factores estructurales, en oposición a las
dinámicas electorales y de difusión, constituyen la causa real de las recientes olas de triunfos
electorales sobre los dictadores en Eurasia postcomunista. Para el autor, las RC son casos de fracaso
autoritario en vez de casos de democratización. El colapso autoritario trajo democracia en la forma
de elecciones libres y justas y el fin de serias presiones del gobierno sobre los medios. En contraste,
la crisis autoritaria permitió la emergencia de nuevos gobiernos que retomaron muchos de los

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mecanismos autoritarios usados por sus predecesores, incluyendo fraude electoral y supresión de los
medios.
En breve, Para Way (2008) la crisis autoritaria está relacionada positivamente con la fortaleza
de los lazos con occidente y negativamente con la fortaleza del partido autocrático o del Estado del
régimen vigente. En este sentido, se deben tener en cuenta tres elementos: 1) la presencia de un solo
partido reinante y altamente institucionalizado, 2) Un extensivo y bien fundado aparato coercitivo
que ha ganado un conflicto significativo, y 3) control discrecional del Estado sobre la economía, de
jure o a través de la captura de una gran riqueza mineral como el petróleo o el gas.
En contraprestación a esta propuesta, surgió la iniciativa de que los vínculos entre los casos de
democratización han sido la norma en vez de la excepción y que dichos vínculos han afectado los
resultados (éxito/fracaso) de las RC (Beissinger, 2007). En los fenómenos modulares, la influencia
del ejemplo puede substituir algunos vacíos propios de la desventaja estructural permitiendo a
algunos grupos menos avanzados estructuralmente comprometerse en una acción exitosa gracias a la
influencia del ejemplo previo de otros casos. De esta manera, la imitación de éxitos precedentes es el
mecanismo básico que conduce a la expansión del fenómeno modular. El proceso del ejemplo se
diferencia de otros de contagio debido a que no se define por la proximidad o conformidad, sino
por la analogía y beneficios obtenidos a través de la asociación con el éxito previo.
Por otra parte, el cómo responden las instituciones al proceso modular sugiere si el impacto de
este proceso cambia sustancialmente o no. Esto dependerá, como es obvio, de las vías tomadas por
las instituciones dentro de dicho proceso. Indagando sobre esta dinámica, Beissinger (2007) ha
identificado cuatro condiciones que no necesitan estar presentes pero que aumentan las
posibilidades del éxito revolucionario. Estas son: 1) un grado representativo de apertura política; 2)
una tradición reciente de protesta, 3) la existencia de diferencias regionales entre grupos culturales
dominantes, y 4) control de la oposición sobre los gobiernos locales. Siguiendo la línea
argumentativa desarrollada por Way (2008), Beissinger (2007), se han identificado seis condiciones
estructurales que podrían ser necesarias para el éxito revolucionario: 1) la presencia de fraude
electoral, 2) una significativa representación de la oposición en el legislativo, 3) el año de
enrolamiento en la educación superior, 4) unos lazos débiles entre el régimen y los militares, 5) la
presencia significativa de diversas ONG promotoras de la democracia, y 6) La ausencia de una
economía exportadora de energía.
Dimitrov (2009) respalda la propuesta de Way (2008), que sostiene que los niveles de fortaleza
del régimen y los vínculos con occidente ayudan a explicar la crisis del autoritarismo, pero añade el
factor de la popularidad de los Presidentes - candidatos como elemento que puede contribuir a dar
cuenta de la resistencia autoritaria en la región. Así pues, los Presidentes - candidatos deben tener a
su disposición tres estrategias para asegurar su popularidad: 1) populismo económico: el gasto social
y el compromiso con las políticas de redistribución económica aumentan su aprobación pública, 2)
nacionalismo anti-occidente: en algunos países donde el sentimiento público no está a favor de
occidente, los Presidentes - candidatos pueden tener éxito previniendo la unidad de la oposición a
través de la retórica anti occidental; y 3) Control exitoso de los medios: incluye eliminar críticos del
régimen y control estatal sobre la prensa escrita, televisión e información electrónica. Controlar a los
medios les garantiza a los líderes autoritarios cobertura positiva y le niega a la oposición una
plataforma de participación. Estas tres estrategias producen altos niveles de legitimidad del régimen
así como de estabilidad del mismo.

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En contraposición a la propuesta de los factores estructurales, y de una manera más cercana a
la propuesta que se busca desarrollar, en la que se destaca el rol de los movimientos sociales dentro
de las RC, Bunce y Wolchik (2009) señalan que la clave del éxito revolucionario recae en los factores
contingentes. En crítica abierta a la propuesta ofrecida por Way (2008), las autoras sostienen que los
científicos sociales no pueden o no deberían reducir sus explicaciones causales a la influencia de una
categoría sencilla de causas, puesto que la estructura, la agencia y el proceso, todos son elementos
importantes. Es por tanto que no solo debe tenerse en cuenta el rol distintivo de las elecciones,
entendidas como espacios para el cambio político, sino también la difusión trasnacional de un
modelo particularmente efectivo para derrotar al dictador, denominado por las autoras como el
Modelo Electoral.
Por otra parte, así como ha sido importante para el éxito de las RC el aprendizaje de los
movimientos de oposición, el fracaso revolucionario ha estado influenciado por el aprendizaje de las
élites para reversar o neutralizar las estrategias de la oposición. Algunas élites políticas han sido
capaces de producir un antídoto para lo que consideraron un virus del color. Han tomado nota de
las lecciones derivadas del fenómeno de las RC y han estado suficientemente unidas, tomando
decisiones efectivas, mientras aseguran la obediencia tanto de los centros formales como de los
centros informales de poder dentro del Estado (Polese &amp; Ó Bechaín, 2011).
En este orden de ideas, la supervivencia del régimen, y por extensión el fracaso de la RC,
depende ampliamente de la capacidad de la élite gobernante de digerir las lecciones sobre cuál es la
mejor manera de neutralizar o contrabalancear las estrategias de los movimientos de la oposición. Se
sugiere que ha existido una estrategia, o set de acciones, que los regímenes han adoptado para frenar
el triunfo de las situaciones revolucionarias, de tal modo que las fallas a la hora de aprender esta
estrategia, o de aplicarla correctamente, podrían abrir el camino para las fuerzas de la oposición y el
cambio político en un país. Así pues, con cada intento de RC, las élites de Eurasia postcomunista
refinaron su comprensión de los procesos. En este sentido, si querían evitar compartir el destino de
Serbia, Georgia o Ucrania, las élites tendrían que tomar acciones preventivas en diferentes niveles.
La mayoría de los regímenes que habían presenciado el éxito de las RC en esos tres países,
comenzaron a identificar las características clave de las RC y a tomar medidas para asegurar que los
actores de la sociedad civil no fueran capaces de lograr el mismo grado de libertad que en dichas
sociedades.
El movimiento más notable con relación a estas actitudes fue la evaporación de la tolerancia
para las ONG, particularmente aquellas que habían sido identificadas como colaboradoras de los
movimientos de oposición. La contrarrevolución también avanzó en otras dimensiones: los medios
cayeron bajo un estricto control estatal, se suprimió y/o persiguió a los movimientos que intentaron
emular al Otporde Serbia, al Kmara de Georgia o al Pora de Ucrania y, se prohibió la entrada de
activistas extranjeros al país. Asimismo, los gobiernos que buscaban prevenir RC en sus territorios,
crearon movimientos juveniles pro-régimen como Nasha Rusia (Nuestra Rusia), con el objetivo de
contrarrestar el peso de los movimientos juveniles de oposición. En último lugar, algunos
regímenes, principalmente aquellos con importantes recursos naturales o con significativa
importancia estratégica, encontraron que podían escapar de la censura de occidente (Polese &amp; Ó
Bechaín, 2011).
Finalmente, Kalandadze y Orenstein (2009) han adoptado el término revolución electoral
propuesto por Bunce y Wolchik (2009) y han analizado todos los casos que se han presentado desde
1991, distinguiendo entre revoluciones electorales exitosas y fracasadas. A modo de conclusión
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afirman que las revoluciones electorales exitosas han mostrado ningún o insignificante progreso
democrático en sus etapas posteriores. Las revoluciones electorales han resultado poco efectivas a la
hora de promover el avance de la democratización, puesto que ponen demasiado énfasis en las
elecciones mismas y no en otros obstáculos fundamentales para la democratización de regímenes
híbridos y autoritarios.
Es así que la democratización ha sido lenta o nula en esos países, principalmente a causa de la
permanencia de sus profundos problemas estructurales, que las revoluciones electorales no estaban
equipadas para resolver. Las elecciones fraudulentas fueron sólo la punta del iceberg en esos países,
donde persisten otros problemas tales como la falta de una cultura de competencia política, una
estructura de partidos políticos poco desarrollada, conflictos de poder más allá del círculo electoral,
corrupción y falta de Estado de derecho, sólo por mencionar algunos. Sumado a esto, todos los
países que han experimentado una RC permanecen pobres o relativamente pobres y, dos de ellos,
Georgia y Serbia, mantienen disputas territoriales. Para terminar, se abordará el interrogante ¿por
qué se detuvieron las RC en el 2006?
¿Por qué se detuvieron las RC en el 2006?
Gran parte de las respuestas a dicho interrogante ha girado en torno a tres ejes fundamentales:
el agotamiento del modelo, el aprendizaje del modo de obrar de la oposición por parte de los líderes
autoritarios y, el efecto Darwin.
Con relación al agotamiento del modelo, Beissinger (2007) sostiene que el peso del ejemplo
afecta el comportamiento de la siguiente manera: la influencia del ejemplo aumenta gradualmente
con el tiempo y con cada éxito revolucionario. Eventualmente, llega a un punto culmen que
proviene tanto del peso acumulativo de los ejemplos de éxito como de la acción emulativa
multiplicada rápidamente a través de los grupos. Posteriormente, el modelo modular enfrenta un
segundo momento donde el efecto del ejemplo en las acciones subsecuentes comienza a disminuir
rápidamente y se apaga eventualmente.
Así mismo Bunce &amp; Wolchik (2009) sostienen que puesto que el modelo se expandió, los
autócratas fueron puestos en preaviso y comenzaron a desarrollar estrategias de contención,
quitándole de esta manera fuerza a la red opositora. Aunque los activistas locales emularon los
procesos observados fuera de sus países, lo hicieron sin mucha planificación y con grandes
constricciones de tiempo y recursos. Como todas las dinámicas de difusión, la expansión del modelo
electoral fue dispareja a través de la espacialidad y temporalidad, y tuvo diferentes consecuencias
locales, hasta que eventualmente llegó a su fin.
Con relación a la propuesta basada en el aprendizaje de los líderes autoritarios, se sostiene que,
las RC provocaron que las élites políticas en el poder de Azerbaiyán, Bielorrusia, Kazajistán, Rusia y
otros países de Eurasia postcomunista reforzaran los esfuerzos domésticos para prevenir desafíos de
la oposición. Las medidas anticipadas incluyeron restricciones de grupos de la sociedad civil y
persecuciones y sanciones a la oposición, así como limitaciones a la asistencia democrática (Polese y
Ó Beachaín, 2011).
El efecto Darwin propuesto por Silitski (2010), describe la contra-reacción a la ola de RC en
las autocracias de Eurasia poscomunista. Éstas se blindaron ante las posibles amenazas al poder
autoritario, mediante el fortalecimiento de las tendencias y la regla autocrática reinante en estos

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Estados. Mientras el efecto Darwin explica la contra-reacción autocrática interna, esto es, los
esfuerzos locales para adelantarse a la posibilidad del cambio de régimen, el efecto regional explica la
resistencia exterior al contagio democrático. Por una parte, como la ola de revoluciones golpeó la
región hostil al cambio de régimen, provocó la consolidación de las autocracias sobrevivientes a
través de la convergencia autoritaria. Esta fue expresada en medidas conjuntas, interacciones y
alianzas entre los Estados y regímenes en lo que había un interés por la extinción y reversa de la ola
de democratización. Por otra parte, la ola de revoluciones coincidió y aceleró la reafirmación
permanente de la hegemonía regional rusa, debido al temor de contagio expresado por el Kremlin,
en tanto dichos procesos de transformación democrática podría minar su posición dominante en la
región. Esta reafirmación de poder, facilitada por la dependencia de los países postsoviéticos de
Rusia, debilitó las expectativas para el sostenimiento de los avances democráticos y reforzó el
autoritarismo en la región.

Rodríguez (2014)

Detonantes de las RC
-Modelo de la difusión
(Polese y ÓBechaín,
2011)
-Fraude electoral
(Tucker 2007)
-Dinámica post Guerra
Fría
(Tucker, 2007)
-Elección institucional
(Hale, 2006)

Éxito y fracaso de las
RC

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-Factores estructurales
(Way, 2008)
-Modelo Electoral
(Bunce y Wolchik,
2009) 	&#13;  
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Finalización de las RC
-Agotamiento del modelo
(Beissinger, 2007)
-Aprendizaje líderes
autoritarios
(Polese y ÓBechaín,
2011)
-Efecto Darwin
(Silitski, 2010)

Figura 4. Clasificación de la literatura sobre las RC (Rodríguez, 2014)
Conclusión
Durante la primera mitad del siglo XXI el espacio Euroasiático fue testigo de una oleada de
RC. Este fenómeno, en el que se revirtieron procesos electorales fraudulentos mediante protestas
masivas, comenzó con la Revolución Negra de Serbia en el año 2000 y continuó con la Revolución
Rosa de Georgia en el 2003 y la Revolución Naranja de Ucrania del 2004.
Posteriormente, pero esta vez sin éxito, prosiguió con las Revoluciones Naranja de Azerbaiyán
en el 2005 y Azul de Bielorrusia en el 2006. Puesto que las movilizaciones postelectorales se
desarrollaron sin violencia, al menos por parte de los manifestantes, y estuvieron revestidas con un

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fuerte contenido simbólico, cada una de ellas fue bautizada con el color adoptado a manera de
distintivo por los movimientos de oposición.
Un rasgo notable de este fenómeno fue que estuvo acompañado por el ascenso de
movimientos sociales conformados principalmente por jóvenes estudiantes, tal y como puede
observarse con Otpor de Serbia, Kmara de Georgia, Pora de Ucrania, Yeni Fikir de Azerbaiyán y Zubr
de Bielorrusia. Aunque en el escenario Euroasiático de estos comienzos de siglo, los movimientos
sociales desempeñaron un papel significativo dentro de las RC, gran parte de los estudios sobre el
tema han centrado su foco de atención en actores tales como las élites gobernantes autoritarias o
los partidos de oposición. Ha sido por tanto el interés de este artículo asumir el desafío de
contribuir a la ampliación del espectro analítico, mediante la inclusión de otro tipo de actores
relevantes para la acción colectiva.
Las RC no deben entenderse como revoluciones en el sentido clásico del término, puesto que
sus dinámicas, desarrollos internos y alcances distan bastante de los resultados expuestos por
estudiosos de los fenómenos revolucionarios tales como Tilly (1978) o Skocpol (1979). Al abordar
las RC deben tenerse en cuenta ciertos elementos particulares tales como el espacio geográfico en el
que se desarrollaron las protestas postelectorales: Eurasia postcomunista; la temporalidad en la que
se presentaron: entre el año 2000 y 2006; el detonante: el fraude electoral y principalmente; el fuerte
contenido simbólico y la no violencia que revistieron dichas protestas, esta última característica
ampliamente construida desde la estructuración y la puesta en marcha del discurso y el repertorio de
contienda política desplegado por los movimientos sociales.
Expuesto lo anterior, se ha planteado una nueva clasificación de la literatura existente sobre las
RC. Dicha iniciativa ha sido construida en torno a tres grandes temas: la génesis de las RC, las
posibles causas de éxito y fracaso de las mismas y, el porqué se extinguieron en el año 2006. A partir
de este abordaje es posible dar cuenta del importante rol desempeñado por los movimientos sociales
en las RC, a la par que se avanza hacia una comprensión más profunda sobre este tipo de actores,
sus dinámicas y logros, desde una perspectiva comparada.

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 24-52
ISSN: 2395-8448

	&#13;  

Synchronization in International Relations:
Triangular interactions between China, Latin American and the United States
Sincronización en Relaciones Internacionales:
Las relaciones triangulares entre China, Latinoamérica y Estados Unidos
Ana Soliz de Stange

Research Fellow/Doctoral Student at the GIGA German Institute of Global and Area Studies (Hamburg, Germany).
Email: ana.soliz@giga-hamburg.de
Website: http://www.giga-hamburg.de/de/team/soliz-landivar
Fecha de envío: 7 de mayo 2015
Fecha de aceptación: 14 de junio 2015

Abstract
Currently, there is an active debate about whether China’s rise is leading to it strengthening
relations with other states around the world, and about what the implications of that are for the
United States’ interests as the current global superpower. Concretely, the arrival of China in Latin
America—the “backyard” of the US—has raised questions about triangular interactions. Despite the
increasing attention being paid to empirical cases of triangular interaction, on the one hand, the
interactions between three states – or triangular interactions- have been far neglected in
International Relations (IR) theories and also there still lack suitable methodological instruments for
their evaluation. On the other hand, there is not enough empirical evidence currently available that
can explain how and to what degree states in triangular interactions may be synchronized.
In order to overcome the aforementioned theoretical and empirical gaps, this article
proposes: (1) to incorporate the principles of Physics—and specifically of Synchronization
Theory—into IR; (2) empirically analyze the interactions between China, Latin American countries
and the US from the Synchronization perspective.
Keywords: China, Latin America, United States, International Relations, Triangular interactions,
Synchronization
Resumen
Actualmente, se observa un activo debate sobre si la creciente presencia de China en otros
países alrededor del mundo, tiene implicaciones para los intereses de Estados Unidos, considerando
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	&#13;  

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�este último como la gran potencia a nivel global. Específicamente, la llegada de China a América
Latina – el “patio trasero” de los EEUU – ha dado lugar a preguntas sobre posibles interacciones
triangulares. A pesar de la creciente atención que se da a los casos empíricos de interacción
triangular, por una parte, las relaciones entre tres paises – o interacciones triangulares – no se han
sido abordadas por las teorías de Relaciones Internacionales (RRII), además de la falta de
instrumentos metodológicos adecuados para su evaluación. Por otra parte, actualmente no existe
suficiente evidencia empírica para explicar cómo y en qué medida los paises en interacciones
triangulares pueden sincronizar.
En búsqueda de superar las lagunas teóricas y empíricas anteriormente mencionadas, el
presente artículo propone: (1) incorporar los principios de la física – especialmente de la teoría de la
sincronización – a las RRII; (2) analizar de forma empírica las interacciones entre China, los países
latinoamericanos y los Estados Unidos desde la perspectiva de la sincronización.
Palabras claves: China, América Latina, Estados Unidos, Relaciones Internacionales, Interacciones
triangulares, Sincronización.

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	&#13;  

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�Introduction
Triangular relations are still an aspect of IR that—most noticeably in theoretical
approaches—has not been sufficiently studied. There are several empirical studies for these already
in existence, however, and consequently it is ultimately an appropriate theoretical framework and
suitable methods for studying triangular interactions that are missing. This theoretical and
methodological shortfall is reflected in the current impossibility to find whether triangular
interactions between states occur or to measure their degree of mutual correlation Triangular
interactions are basically the reciprocal communication between three states. The interactions can
involve mutual behavioral effects, as well as effects of one side on the other as long as the three
states interact. Interactions are possible regarding the different kind of matters over which states
interact, such as political, diplomatic, economic, military, technology, and cultural issues.
This article scrutinizes triangular interactions from interdisciplinary and eclectic approaches.
Taking an interdisciplinary approach is necessary due to the current limitations of IR theories and
methods for addressing all the factors involved in triangular interactions, where the exchange
between states is more complex due to the presence of a third state. In this case, the interdisciplinary
approach includes the adaptations of the Physics Synchronization theory into IR.
Eclectic approach refers to the use of different theoretical approaches in IR, in this case,
recurring mainly to realism, neo realism, as well as neo liberalism. “...What we refer to as analytic
eclecticism is distinguished by the fact that features of analyses in theories initially embedded in separate
research traditions can be separated from their respective foundations, translated meaningfully, and recombined as part
of an original permutation of concepts, methods, analytics, and empirics.” (Katzenstein &amp; Sil, 2008:111)
In Physics, Synchronization is understood “…as an adjustment of rhythms of oscillating
objects due to their weak interaction.” (Pikovsky, Rosenblum, &amp; Kurths, 2001). The oscillating
objects are two independent systems that are connected by a third mechanism. It is the third
mechanism, which permits the interactions between the two oscillating objects or systems.
Translating Synchronization into IR, it can be defined in its basic form as the correlated
cooperative and/or competitive interactions between three states in similar periods of time. One of
the three states plays the role of the third mechanism, which influences the interactions between the
other two states.
Thus, the main research questions are: how and to what degree does a triangular interaction
between states synchronize? To establish how Synchronization takes places, it looks for the
necessary contextual conditions to be present, e.g. time, the presence of failure and/or improvement
of bilateral demands compliance. The article assumes that although triangular interactions tend to
synchronize, triangular interactions are not per se synchronized. States synchronize when the
necessary conditions are present.
The degree of Synchronization indicates the intensity of the correlated interactions,
translated into more or less cooperative or competitive interactions, as well as the frequency of the
synchronized interactions in a period of time.
The empirical analysis will focus on the triangular interactions between China, Latin
American countries, and the US. There is no doubt that China has been the country with the most
exponential growth and greatest increase of power since the end of the Cold War. If we compare the
expansions of the BRIC countries, China is the leader in terms of an escalation of presence in the
international system in almost all areas: economic-commercial exchanges, investment, and military
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	&#13;  

26	&#13;  

�expenditure for example. Therefore, the choice of China as the third state that interacts with other
regions and states is fully justified.
The choice to analyze the arrival of China in Latin America is made for geopolitical reasons.
First, this region is the sphere of direct influence of the US. One of the most important expectations
in IR—especially from a realist perspective—is that China’s rise is threatening US interests, as the
established power.
Second, the rise of China in Latin America is a relatively recent phenomenon (Dominguez,
2006; Jiang, 2006; Cesarin, 2006; Ellis E. , 2009; Fernandez &amp; Hogenboom, 2010). The increasing
presence of China during the last twenty years in Latin America has been unprecedented. At the
bilateral level, China has also established key Strategic Partnerships in Latin America—thereby
becoming the single most important cooperation partner for several different countries in the
region.
The aims of this article are thus to: (1) propose a theoretical framework to analyze triangular
interactions between states, focusing on the potential to Synchronize and (2) analyze whether and to
what degree the triangular interactions between China, Latin American countries and the US, over
political-diplomatic issues, and trade, have been synchronized.
For the empirical part, the article applies a mixed cross-method approach. Thus, it requires
case studies, including some quantitative techniques—such as the running average of the
interactions—and also a cross-correlation approach.
This article is divided into two main parts: the first contains the discussion and development
of the Synchronization approach framework; more briefly, the second includes the descriptive and
analytical scrutiny of China’s arrival in Latin America, with the empirical application of
Synchronization to the triangular interactions formed by the cases: Argentina–China–US, Brazil–
China–US, and Venezuela–China–US.
Triangular interactions in IR theories
In the literature, approaches to triangular interactions are as such almost nonexistent. However,
there are some interesting studies in triangular interactions, such as Dittmer (1981), Goldstein and
Freeman (1991), and Womack (2004). Dittmer (1981) developed the concept of “Strategic triangle”.
It was used to analyze the interactions between China, the Soviet Union, and the US during the Cold
War era. Dittmer (1981) elaborated a conceptual framework for strategic triangles and made a
classification system for them. He classified triangular interactions into three possible triangles:
“Ménage à trois,” “romantic triangle,” and “stable marriage.”
Nevertheless, one of the main limitations of Dittmer’s approach (1981) to the strategic triangle
was the fact that he analyzed it only from the perspective of triangular interactions being static. As a
result, Dittmer’s work could not be extrapolated to the dynamics of the international system,
wherein such interactions are anything but static. Thus, ten years after the Dittmer publications, the
empirical findings of Goldstein and Freeman (1991) would make the classification system earlier
proposed by Dittmer redundant.
Goldstein and Freeman (1991) also presented an empirical advancement on the strategic
triangle formed by China, the Soviet Union, and the US. They used some techniques of time-series
analysis, concluding that during the Cold War era the three countries had some kind of
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	&#13;  

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�interdependency on each other. However, they nevertheless did not propose an alternative or
improve the existing theoretical framework for triangular interactions.
For his part, Womack (2004) expanded the concept of a strategic triangle, introducing
therein the concepts of an “asymmetric triangle” and “acknowledgment for deference” (AFD).
Womack adapts Dittmer’s strategic triangle concept to the post-Cold War era. He also criticizes the
bilateral level of analysis of Dittmer in the context of explaining triangular interactions. Due to the
Cold War era having come to an end, Womack proposed to adapt Dittmer’s strategic triangle into
his own Asymmetric Theory. Despite the commendable contributions of Womack to our further
understanding of triangular interactions, on one hand, for Womack as for Dittmer bilateralism is still
at the heart of the analysis; on the other hand, the theoretical assumptions of Womack are based on
Constructivism.
Dittmer’s “Strategic Triangle”
The term “strategic triangle”1 was used during the Cold War era for analyzing the interactions
between China, the Soviet Union, and the US, especially from the end of the 1970s after Nixon’s
visit to China. However, a concrete definition of a strategic triangle was never developed. Dittmer
proposed to develop a comprehensible conceptual framework, wherein the three main forms of
triangles are classified.
Dittmer claimed that a strategic triangle “may be understood as a sort of transactional game
among three players” (1981: 485). Despite this perspective, he still opted to use a qualitative
approach, which is not indeed wrong. But, instead he just included terms from game theory, but did
not formally apply its logic to his study as such.
The main question Dittmer poses is: “Why do states fall into patterned relationships with
one another in the first place, and of what do such relationships consist?” The hypothesis of
Dittmer is that “states (representing their constituent members, of course) experience needs that
cannot be adequately satisfied at the domestic level, leading them to enter into contact with those
countries that dispose of the pertinent values” (1981: 486).
The necessities of states include several kinds of requirements: to exchange goods and
services, but also information, propaganda, and/or espionage. He distinguished between the interstate exchange of benefits (positive) and the exchange of sanctions (negative) as trade and warfare.
Dittmer also clarified that the exchange between states can be reciprocal in the sense that for both
players there can be benefits or sanctions, but that these exchanges are not necessarily symmetrical.
The main questions that Dittmer addresses are actually general ones, which are not of
relevance primarily to the research of triangular interactions. However, one of the independent
variables that Dittmer did include was the third state. Dittmer proposed three independent variables
that may affect the type of exchange between states: value (positive/negative); symmetry
(strong/weak); and, how “both value and symmetry of any bilateral relationship are marginally
affected by each player’s relationship with the third player” (1981: 487).
	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  

The concept of a “strategic triangle” was used by different authors during the Cold War era, but without being
comprehensively developed as a concept: Tatu, M. (1970) The Great Power Triangle: Washington–Moscow–Peking; Gottlieb,
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015
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�Dittmer refers to the effects that the third states can exact on a bilateral relationship as
“marginal,” but this was not thoroughly investigated by Dittmer. Bilateral relations can be measured
by their direct interactions. For its part, the third variable or third state can be understood more as
being related to indirect interactions. Unfortunately, Dittmer did not develop the third angle of these
interactions at all.
Dittmer also argues for the essentiality of maintaining symmetries between states, in order to
preserve balance between them. Balance means that there are no winners or losers. For him,
relations are more durable in a position of balance.
According to Dittmer there are two necessary conditions for a strategic triangle to exist:
First, all participants must recognize the strategic salience of the three principals.
Second, although the three players need not be of equal strategic weight, each
must be accepted by the other two as a legitimate autonomous player. Thus, the
relationship between any two participants will be influenced by each player’s relationship to the
third.” (Dittmer 198: 490–491).
Here it is important to highlight the elements of recognition between states, autonomy, and
mutual influence by the third state.
The approach of Dittmer to triangular relations is strongly influenced by perceptions, with
the classification of the different kinds of triangle being built on the basis of the perceptions that the
three players have of each other, and as such it is not about the material capabilities that each state
has. In the case of the relations between China, the Soviet Union, and the US, Dittmer characterized
it as a symmetrical amity wherein:
“[…] in the absence of international enforcement mechanisms, each player
must constantly and scrupulously monitor all transactions—for, aside from the
danger of cheaters, the perception of symmetry in such dealings is notoriously
subjective, and the data are nearly always equivocal. If confronted by evidence of
cheating, a player must either check such behavior or permit the relationship to
deteriorate from a positive to a negative one; otherwise that player submits willynilly to a losing negative–positive exchange” (Dittmer 1981, p. 488).
According to Dittmer, the symmetry between two players is not necessarily given by equal
power rather it is present in an “ideal-typical patron–client relationship, in which each player accepts
a different (but equally necessary) role in a shared division of labor” (1981, p. 488).
Thus it is possible in the case that a great power provides security to a small one, and the
latter compensates the former through its strategic policymaking (Japan and the US, and Cuba and
the Soviet Union for example). Thus, the great power will not try to establish an asymmetric
relation, so as to avoid the threat of the small one seeking relations with another great power
instead. Thus, it is possible to establish a strategic triangle between different powerful states and
smaller ones, with it always being the case that the relationships are “symmetrical”—at least in how
they are perceived.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

29	&#13;  

�Dittmer claims that there are at least three different kinds of relationship in these possible
triangles:
•

Ménage à trois. Symmetrical amities among all three players.

•

Romantic triangle. Amity between one pivot player and two wing players, but enmity
between each of the latter.

•

Stable marriage. Amity between two of the players and enmity between each and the third.

There is a special position that one state can reach in strategic triangles, that of the pivot.
The pivot position, for example, in a romantic triangle is the most advantageous one available,
permitting amities with two other players and enmities with none, thereby maximizing benefits while
minimizing expenditures for sanctions. […] The pivot must maintain positive relations with both
‘wing’ players while at the same time attempting to manage the level of tension between them
(Dittmer 1981, p. 510).
One of the advantages of the pivot is to play with the “threat of asymmetry” with the other
two states. It means that the pivot state can threaten the possibility of “getting married” to one of
them. Moreover, the pivot state has a key role in elevating or defusing conflicts between the other
two states “based on the inescapable triangularity of bilateral relationships: the pivot has the
capability to exacerbate tension by shifting its weight to one side or the other in the dispute, or to
assuage the conflict by declining to take sides” (Dittmer 1981, p. 512).
One of the limitations of the Dittmer approach to strategic triangles, however, is that the
author does not explain how to recognize each triangle or how to isolate a given triangle from the
other possible ones. The conditions of strategic triangles that Dittmer has proposed are not
limitations nor can they limit per se the admission of other players into the game. That makes more
sense, especially when Dittmer outlines that the players do not necessarily even know that they are
playing a game.
The “Three-Way Street” of Goldstein and Freeman
The work of Joshua S. Goldstein and John R. Freeman published in 1990 as the Three-Way Street:
Strategic Reciprocity in World Politics analyzes how states and specifically powerful nations cooperate
despite their conflictive interests. They used data on interactions between China, the Soviet Union,
and the US, in the years from 1948 to 1989. They looked to evidence whether Chinese–Soviet–US
relations responded to routine, reciprocal, or rational expectations. In other words, if these three
countries were behaving more cooperatively or competitively.
Goldstein and Freeman recognized the potential effects of Chinese behavior on the complex
and asymmetrical connections of US–Soviet relations, but they also found mutual influences on US–
Chinese and Soviet–Chinese relations. The central research question that Goldstein and Freeman
addressed was: “To what extent and how do great powers respond to each other’s behavior?”
(Goldstein and Freeman 1991, p. 17).
The three possible state behaviors posited by IR theorists were not proved by Goldstein and
Freeman: bureaucratic routine (states behave according their own interests, where we can identify
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

30	&#13;  

�Classical Realism); reciprocity (behavior of states are influenced by other states, we can identify
authors from the Interdependence Theory); and, third, that states respond to rational expectations
(states respond not to the influence of other states, but behave according to rational expectations
where reciprocity is not immediately evident, and the problem is that empirical results are
contradictory) (Goldstein and Freeman 1991, p. 17).
With respect to triangular interactions, the authors also found that, “The results of these
simulations are more difficult to interpret with respect to triangular responses. Briefly, they affirm
that Sino–Soviet behaviors are more triangular than behaviors involving the United States: in their
actions toward each other, the Soviet and Chinese consistently take into account US behavior”
(Goldstein and Freeman 1991, p. 28).
The two authors empirically discovered that “great power behavior combines both
bureaucratic routine and reciprocity. Our results also reveal complex, asymmetrical connections
among US–Soviet, US–Chinese, and Soviet–Chinese relations—connections that imply the existence
of a strategic triangle” (Goldstein and Freeman 1991, p.18). Despite the innovation of Goldstein and
Freeman’s work, especially from an empirical, quasi-experimental perspective, they still used
traditional IR theories to explain and interpret their findings. As such, they conservatively explained
the empirical evidence according to traditional descriptions of states behavior as being a
combination of bureaucratic, routine, and reciprocal.
Goldstein and Freeman contributed mainly to confirm the existence of strategic triangles
between states, which can be also asymmetrical, where only a bilateral relationship (Sino-Soviet) is
affected by triangular US-Sino-Soviet influences (Goldstein &amp; Freeman, 1991, p. 30). However, one
of the limitations of Goldstein and Freeman’s findings are the reduction of states’ behavior in
triangular interactions as “reactive links” behaviors. Moreover, and despite the empirical findings of
Goldstein and Freeman (1991), there has not since been any conceptual or theoretical improvement
of our understanding of triangular interactions, apart from validating (Jervis 1976; Osgood 1962;
Larson 1988) or discarding (Snidal 1985; Wagner 1983) some theorists on great power behaviors.
Womack’s Asymmetry Theory and Asymmetric Triangles
Womack (2004) proposes Asymmetry theory and asymmetric triangles. Asymmetry Theory
argues that the system is multipolar, based on the strategic triangle formed by China, the Soviet
Union, and the US during the Cold War era. After the Cold War ended, multipolarism was expanded
by the presence now of at least five poles: the three aforementioned countries plus Japan and
Europe. The asymmetry between states is observed in a stable matrix of international relations, one
of which is multipolar. Womack criticizes, however, Multipolarity Theory, considering its focus to
be on “expanding the circle of powers” but not on analyzing why the expansion of power is
important (2004, p. 356).
Womack refers to the asymmetries of knowledge that states have. Perceptions are the main
variables that determine the behavior of states. According to Womack, “Asymmetry theory is a new
paradigm that addresses the effects of national disparities on international relations. It argues that
asymmetry inevitable creates differences in risk perception, attention, and interactive behavior
between states, and that it can lead to a vicious circle of systemic misperception” (2004, p. 351).
There is a small distinction to be made between the thinking of Wendt and Womack’s
constructivism; the latter says that the asymmetry of knowledge is primary produced by the capacity
and power that afterward leads to the divergence of perceptions. Disparity produces different
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	&#13;  

31	&#13;  

�“attentions” from the larger to the smaller country: “Asymmetry is defined by disparity. An
asymmetric relationship is one in which the disparity is great enough so that shapes the structure of
the relationship. […] Disparity implies that the larger side (A) has less to gain or lose in the
relationship than does the smaller side (B)” (Womack 2010, p. 322).
However, interactions between states are basically dynamic, where attention between states
cannot be defined as asymmetric or as disparities. Material capabilities permit us to affirm and
measure whether there is a disparity of capacities between countries. But in the case of attention, it
also depends on the context. The asymmetry between countries can be measured according to
different factors and it is also a complex process—but essentially some of the factors to consider are
population, economy, and military capacities.
According to Womack (2004), conflicts between states are produced by misperceptions, but
he does not reveal what kind of perceptions informs knowledge. Womack criticizes Realism and
Neorealism because he believes that powerful countries cannot impose their will on other states.
According to him, if powerful states want to maintain their preeminence in the long term, it is not
really viable for them to impose their will on others. Powerful states have the advantage of
opportunities and responsibilities as compared with smaller countries, but these exist inside a stable
matrix of international relations.
Womack further claims that between two states there is more than only one common
relationship; they simultaneously have two sub-relations between them: of A with B and of B with
A. He explains how for smaller state B these relationships are more important than they are for
state A. Here it is not important what the material or symbolic exchanges the interaction includes
actually are; what matters is what perceptions the states have about it.
Misperceptions are frequently present in these relationships. However when the differences
of attentions between states are continual, then eventually the misperception becomes systemic in
nature, leading to conflicts (Womack 2004). However, one can say that the different perceptions that
the actors have in a relationship does not mean that there are at least two different relations in
existence.
Basically, for any relationship to exist it is necessary to have two actors, two states that
interact, and of course each of them had their own perceptions—nevertheless, there can still be only
one relationship. Perceptions might also be more numerous if we observe a relationship at a
different point in time, because relationships are dynamics processes. As such, there will be more
than just two perceptions, as Womack himself argues.
One of Womack’s aims (2010) is to establish how asymmetries between states can affect
their relations. He accurately affirms vis-à-vis triangular interactions that: “The key feature of
triangular relationships in contrast to bilateral ones is the indeterminacy of simultaneous
interactions” (2010, p.402).
Womack classifies triangular interactions according to the positions that the states have as
players. There is one state that is the most powerful player (X), a second state with an intermediate
power position (Y), and finally the least powerful player of the three states (Z). The triangular
interactions are classified into four kinds of triangles: symmetrical; single head dual asymmetrical;
twin head dual asymmetrical; and, triple asymmetrical (Womack 2010).
•

Symmetrical triangle X=Y=Z
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

32	&#13;  

�•

Single head dual asymmetrical triangle X&gt;Y=Z

•

Twin head dual asymmetrical triangle X=Y&gt;Z

•

Triple asymmetrical triangle X&gt;Y&gt;Z

Critiques of approaches to triangular interactions
In more recent academic works, a little more has been written by scholars about triangular
interactions. However, there are some authors who are skeptical about these kinds of interaction or
this level of analysis. Thus, Lo noted that, “The notion of strategic triangulism, popular during the
Cold War, has made something of a comeback in recent years” (2010, p. 7). According to this
author, there are at least two elements—the decline of the US/the rising of China and the reemergence of Russia—that in apparent coincidence with each other are now facilitating the
formation of triangular relations between China, Russia, and the US.
Lo (2010) disagrees with this notion of a formation of triangular relations between the three
aforementioned powers. One of the problems from his point of view is the exaggeration of the
“strategic triangle” as a concept and as a form of genuine interaction: “Its value was exaggerated
even during the Cold War. Today, the utility of triangularism as a tool for understanding great power
relations is falling in inverse proportion to China’s rise as the next global power” (Lo 2010, pp. 7–8).
According to Lo (2010), it is not a multipolar world order that is emerging; rather what is
emerging is a new Sino–American bipolarity. “[It is] less stark than the bipolarity of the Cold War,
but world affairs will nevertheless come to be dominated by two superpowers, supported (or
undermined) by various second-rank powers and international institutions” (Lo, 2010, p. 8).
Lo (2010) refutes the notion of the existence of any kind of strategic triangle, essentially due
to the lack of three sufficiently powerful states currently interacting with each other: “An effective
triangle requires three sides that are, if not equal, at least sufficiently powerful and engaged to exert a
significant influence on the interactions within it. There is no such example in the contemporary
international system” (2010, p.10). However, triangles do not have to have the same equality of size,
as there are inter-state interactions that can be affected in different issue-areas.
The critiques of Lo (2010) regarding triangular interactions are reasonable due to the lack of
a solid theoretical framework for them, as well due to the currently limited volume of empirical
research that has been done on these three-way interactions.
Synchronization in International Relations
In Physics, authors agree that Synchronization is primarily a process, wherein minimally two
systems interact as a consequence of the information transmitted by a third mechanism. According
to (Boccaletti, Kurths, Osipov, Valladares, &amp; Zhou, 2002) in Physics “not always the word
synchronization will be taken as having the same colloquial meaning, and we will need to specify
what synchrony means in all particular contexts in which we will describe its emergence”
(Boccaletti, Kurths, Osipov, Valladares, &amp; Zhou, 2002, p. 3). Thus, Boccaletti et al. define the
Synchronization of chaotic systems as “a process wherein two (or many) chaotic systems (either
equivalent or nonequivalent) adjust a given property of their motion to a common behavior, due to
coupling or forcing” (2002: 3). For its part, Synchronization is understood as “an adjustment of [the]
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	&#13;  

33	&#13;  

�rhythms of oscillating objects due to their weak interaction” (Pikovsky, Rosenblum, &amp; Kurths, 2001,
p.8).
The etymology of the word Synchronization is from Ancient Greek, meaning “to share the
common time.” Thus, the word Synchronization used to be associated with the idea that
phenomena occur more or less simultaneously.
Synchronization as a physical phenomenon has been studied since the 17th century. The
Dutch mathematician Christiaan Haygens described the phenomenon of Synchronization by
observing how a pair of clocks reacted together and influenced each other through a third
mechanism, one which apparently was not interconnected with the other two. He arrived at the
conclusion that an external mechanism (wall) was interacting with two independent systems (clocks).
In other words, both clocks were informing each other through the medium of the wall. This
apparent simply verification led to the later construction of a Synchronization Theory in Physics.
Subsequently studies of Synchronization were expanded, with this phenomenon being
applied in Physics to several examples of Synchronization between different objects, such as, among
others, fireflies (Boccaletti, Kurths, Osipov, Valladares, &amp; Zhou, 2002, pp. 2–3). Additionally, the
theory has been used to explain “weather” behavior, and moreover human behaviors, for example to
explain why the applause in a theater tends to continue until it reaches a simultaneous rhythm.
As already mentioned above, this article proposes to use the concept of Synchronization in
IR. It can be defined as the correlated cooperative and/or competitive interactions between three
states in similar periods of time. One of the three states plays the role of the third mechanism, which
influences the interactions between the other two states.
Despite triangular interactions tends to synchronize, it is only possible when the three states
interact under certain conditions: when there is a mutual interaction in similar periods of time, the
presence of failure and/or improvement of bilateral demands compliance, and one of the states
plays as a “joker card”, then they will tend to synchronize their relationships.
The aforementioned conditions can be defined basically as the following:
•

Mutual interactions in similar periods of time. The mutual interactions include the bilateral
interactions as well as the eventual responses of the third state. There is not necessarily
simultaneous behavior of the three states, but the behavior of one state is slowly followed by
the other state.

•

Failure and/or improvement of bilateral demands compliance and therefore the expansion
of their relationship to a third state looking to satisfy national interests.

•

The third State plays as a “joker card”. In physical sciences, it is called the third mechanism,
which is in charge of transmitting the information between two independent systems. In IR,
it is the State that the other two states look recurrently to in order to resolve the failure of
bilateral demands.

There are currently no studies that measure these kinds of triangular interactions between states,
apart from the aforementioned studies of Dittmer (1981) and Goldstein &amp; Freeman (1991), which
are limited only to the analysis of the interactions of great powers, without offering an appropriate
conceptual framework to understand triangular interactions.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

34	&#13;  

�It is important to highlight that Synchronization identifies the existence of synchronized events
in a period of time. Synchronization recognizes that states respond to external stimulus, but the ways
in which they do so, depend mainly on internal factors. Synchronization uses material facts to
determine the effects of interactions between states. Nevertheless, even after the existence of
Synchronization has been proved in empirical cases there is still room for different interpretations of
it according to the particular IR theoretical approach taken. Thus, Synchronization is a kind of
starting point from which to better understand triangular interactions.
States as dynamic and autonomous systems
States are dynamic and autonomous systems. They are dynamic, which underlines the system’s
capacity to react in the face of an external stimulus. However, the reactions of states depend on the
domestic contexts of states and not on the international structures per se.
For its part, autonomous means that states have their own internal structures. Hence,
theoretically, one can isolate a state from the international system and yet this state will still be a state
without a loss of its characteristics. The importance of recognizing the characteristic of states being
autonomous systems is due to their capacity to react pragmatically in the face of external stimulus,
meaning reacting in such a way as to protect their national interests. Hence, Synchronization in IR
also concurs with those realist approaches that consider the state to be the main actor in the
international system.2
According to realist theory, states act in their own national interest, a behavior that is understood
in terms of power. However, a state’s behavior also has to be understood in pragmatic terms. Thus,
a state’s national interests are multiple, as are the issue-areas in which states interact with each other.
This pragmatism can include seeking power, as well as looking for prestige, for economic
development, for cultural influence, and so on.
This article understands the anarchy of states not as a lack of government, but as the capacity to
react however they want to external stimulus, with the near impossibility therewith for the observer
to predict how a state will react in a given context. Thus, the anarchy of the system is formed by the
anarchy of the states. According to Waltz (1979), the structure is what influences the behavior of
states; however, stimulus is not the same as influence.
In Synchronization I refer to the stimulus that the system exerts on states. The idea here is that
states are not passive subjects that are inherently influenced by the international structures alone.
Rather, while the international structures play an important role in the sense of continuously
providing an external stimulus to states it is, however, the latter who are the subjects pragmatically
responding to this stimulus and who also have reciprocal effects on those international structures.3
An important point in the Synchronization process is indeed that it does not focus on or analyze
the domestic or national structures of the states in question. Synchronization observes instead how
states receive stimulus from third states and how they respond, taking the results of these
interactions as the main sources of evidence for Synchronization.
	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  
However, this does not means that the Synchronization can also be applied to other actors in the international system,
such as transnational ones; the actors that are considered dynamic and autonomous systems are those that interact with
another actor playing the role of the third mechanism.
3 This is an assumption mainly from neo-classical realism.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015
2

	&#13;  

35	&#13;  

�In Synchronization, states are independent variables but also can be dependent ones depending
on the starting position that the researcher decides upon. 4 For example, we can observe the
Synchronization between Brazil and the US in their interactions with China (third state). In this case
the bilateral relationship Brazil–US could be the dependent variable, with China meanwhile being
the independent one. We could also attempt to analyze whether there is Synchronization in the
bilateral relationship between China and the US, wherein Brazil could play the role of the third state.
Thus, states interactions are not exclusively either independent or dependent variables.
States as the third state of interactions
A valid question to ask of Synchronization is why it is important to look at the third state in
order to analyze triangular interactions. On the one hand, doing so is a way to theoretically isolate a
state as the independent variable that could affect a bilateral relationship. 5 On the other, the
presence of this third state is an indispensable factor for the stimulation of the bilateral relationship.
To determine the intensity of effect that the third state has on a bilateral relationship is not
actually that easy.6 The intensity of the third state has to be in some way “weak.” When the third
state stimulates but also determines the kind of response of the states involucrate in the bilateral
relationship, we are not any more faced with Synchronization. In other words, the effects of the
stimulus produced by the third mechanism are just a stimulus, as it does not drive the response
itself. The response depends on the individuality of the states involved in the bilateral relationship.
The states decide according to their own pragmatic considerations if they are to opt for cooperative
or competitive behavior in response to the external stimulus.
Types of synchronization
Every state has different cooperative and/or competitive responses or frequencies (in the language
of Synchronization in Physics) in the face of the stimulus provided by the third state. State
interactions that are synchronized (coupling of the frequencies) is what in Physics is called “an
oscillatory period.” These can normally be measured per year, for example the oscillatory periods of
trade between Brazil and the US as a result of the former’s interactions with China.
The responses or reactions of states (cooperative or competitive) will normally be stable.
During this time, the interactions of the two parties within the bilateral relationship will tend to be
stable, with them taking on either a cooperative or competitive relationship (or a mixture of both).
However, some perturbations might appear that could produce changes in the behavior of the
states, but only temporarily—which could be the synchronized events.
	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  
This is also a principle of Physics. The classical example is of a train in motion.
Regarding the way to isolate variables, Waltz gives a valid answer when he argues that—despite everything in reality
being related to everything else—the task of theory is to “isolate one realm from all others in order to deal with it
intellectually” (1988, pp. 615–616).
6 It is a difficulty in Physics to determine what constitutes the “weak” or “strong” influence of the third mechanism prior
to the systems’ eventual unification: “Usually it is rather difficult, if at all possible, to determine strictly what can be
considered as a weak coupling, where the border between ‘weak and ‘strong’ lies, and, in turn, whether we are looking at
a synchronization problem or should be studying the new unified system. In rather vague terms, we can say that the
introduction of coupling should not qualitatively change the behavior of either one of the interacting systems and should
not qualitatively change the behavior of either one of the interacting systems and should not deprive the systems of their
individuality. In particular, if one system ceases to oscillate, it should not prevent the second one keeping its own
rhythm” (Pikovsky; Rosenblum; Kurths 2001: 17).
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015
4
5

	&#13;  

36	&#13;  

�Synchronization measures the coinciding of behaviors as well as opposing ones (mismatch)
so as to determine whether the synchronization of phenomena is occurring. Thus, Synchronization
can happen both in the same direction and in different directions as well. Thus, according to the
oscillatory periods observed in Synchronization, this article classifies Synchronization in IR as having
at least two possible forms7:
- Positive Synchronization: the results of the interactions between the states are showed visually
and under certain measurable parameters. The absence of Synchronization is 0, and a positive
Synchronization is a quantity superior to 0 and up to 1. Qualitatively explained, when states are
at least cross-correlated with an index superior to 0 and up to 1, the states interacts
cooperatively, which is called positive Synchronization.
In other words, the cooperative synchronization between three states indicates the degree of
similar collaborative responses of their behaviors with each other.
- Negative Synchronization: the principle is the same as in positive Synchronization however, in
a negative Synchronization, the cross-correlation index shows a result between -0 and -1. A
negative Synchronization indicates that the states are interacting in a competitive way.
The negative Synchronization between three states indicates the degree of similar antagonistic
responses of their behaviors with each other.
The may be several formula to apply for calculating Synchronization, depending of the data. In
this article, we applied a cross-correlation8, which supposes one has two time series Xk and Yk where
k runs from 1 to L.
At the first step one calculates averages:

Then one subtracts these averages from the time series

Then one calculates the variances

	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  
Physics distinguishes between unidirectional and bidirectional coupling as the basic forms of Synchronization.
However, there are in fact at least seven types of synchronization for chaotic systems (Boccaletti et al. 2002, pp. 3–4).
8 The author thanks Prof. Dr. Arkady Pikosky from the Departament of Physics and Astronomy at the University of
Postdam, for facilitating the formula.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015
7

	&#13;  

37	&#13;  

�Then one calculates the correlation coefficient as follows

This coefficient can vary from -1 to 1. Cxy close to 1 means a strong positive correlation. Cxy close to
-1 means a strong negative correlation (or also called anti-correlation). Cxy close to zero means no
correlation (they are “independent” processes).
Synchronization is not a simple verification of reactive behaviors between states. It is more
about how states in triangular interactions are correlated, sharing properties, and interests, among
others.
Triangular interactions between China, Latin American countries,
and the United States
In recent years, China has expanded its political, economic, technological, and cultural
presence on the global stage by making greater financial investments, developing new technology,
and establishing partnerships with states around the world. It has led to scholars striving to deduce
whether the interests of the US are now being affected by this turn of events (Gu, Humphrey, &amp;
Messner, 2007). The continued rise in China’s importance within the international system has been
identified as the single most important geopolitical challenge that the US will face in the coming
decades (Fukuyama, Ikenberry, &amp; Wright, 2005; Rudolf, 2006) or has been defined as the
relationship that will dominate the future of international politics and that will produce an eventual
transition from a unipolar to a multipolar order (Bergsten, 2008; Gu, Humphrey, &amp; Messner, 2007).
Hence, some academics have suggested in future a probable confrontation between the
US—as the current hegemonic power, albeit one in decline—and China—the rising power. As a
result, academic analyses include likely scenarios ranging from military confrontation between China
and the US (Brzezinski &amp; Mearsheimer, 2005) to intermediate conflicts between China and the
West over economic and geopolitical concerns (Kupchan, 2001) or, alternatively, to cooperative
behavior in international institutions, as proposed mainly by institutionalists, with the predicted
cultivation of cooperative relationships alongside peaceful transitions (Xintian, 2009)
However, the notion of conflicts arising from recent global power shifts has been present
since the Cold War era and is most visible in the Realist approach. On the one hand, some realist
scholars who placed a stronger focus on the security dimension of IR emphasize the potential for
conflict occurring due to: the uncertainties stemming from multipolarization (Waltz 1987); shifting
cost–benefit patterns that incentivize revisionist action in the course of a power transition
(Organski, 1968; Organski &amp; Kugler, 1980; Gilpin, 1981) and, the military overstretch of the
incumbent power (Kennedy, 1987).
For more recently scholars, such as neoclassical realists, the era of unipolarity is seen as being
far from over and hence they adjudge the possibility of direct conflict breaking out in the near future
to be relatively low (Ikenberry, Mastanduno, &amp; Wohlforth, 2009; Pape, 2005; Paul, 2005). On the
other hand, liberal-institutionalists—who place a stronger focus on political-economic issues—
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

38	&#13;  

�suggest that growing interdependencies and processes of institutionalization at both the global and
regional levels reduce the probability of conflicts occurring (Keohane &amp; Nye, 1977; Keohane, 1984;
Russet &amp; Oneal, 2001).
However, neither realists nor neo-institutionalists are able to explain the relationships that
exist as part of these triangular interactions. In the current process, the strong focus on the security
dimension does not, however, also explain the level of cooperation as well; it focuses mainly on the
powerful states, and not on the role of countries with limited resources, such as for example
Argentina and Venezuela in the current international system. For their part liberal-institutionalists—
with their strong focus on economic interdependence—are not able to satisfactorily address the
issue of a persistent level of competition between states. Also, it is not clear how this
interdependence plays out in other arenas aside from that of economics.
Although the complexity between China and the US is observed, it is necessary to include
the strategies implies for those countries in order to build alliances and how other rising but also
minor powers could be potentially play a role in the interactions between China and the US.
For its part, simultaneously to the China´s rising, countries in Latin America such as
Argentina, Brazil, and Venezuela have been furthering their goal of partner diversification, finding
therein China to be a convenient and supportive strategic partner, which is not the case of Mexico,
although it has signed a strategic partnership with China. As a result, official and academic concerns
have been articulated in the US about the possible implications of this China-related development
for the US’ own national interests and its relationships with the aforementioned Latin American
countries.
The growing presence of China in Latin America has a special meaning for the US with
regard to its own geographical and historical zone of influence. US officials as well as scholars have
thus scrutinized the increasing influence of China in Latin America. General Cradock, former US
Head of the Southern Command, declared the presence of China in Latin America to be “an
emerging dynamic that could not be ignored.”9 On the occasion of an official visit to Beijing in 2006,
Thomas Shannon, US Assistant Secretary of State for Western Hemisphere Affairs, discussed the
increased presence of China in Latin America, as was also done in the subsequent meeting held in
Washington D.C. in 2007, as well as in Beijing in 2008. This discussion has also occurred in the
different reports of the US Congress’ US–China Economic and Security Review Commission.10
Moreover, Secretary of State Hillary Clinton said in 2009 that China and Iran were disturbing the
Latin American region.
According to Ellis (2005), the presence of China in Latin America is seen by the US as a
phenomenon that undermines its own power. Hakim (2006), Pérez Le-Fort (2006), and Hsiang
(2009) have also mentioned that for Latin American countries China seems to be an economic and
political alternative to US predominance.
The exponentially increasing presence of China in the Latin American region leads to deep
questions about whether and how China interactions with Latin American countries could
potentially be correlated with the bilateral Latin American–US relationships. In other words, to
corroborate evidence—in issue-areas beyond just the economic one—for possible changes in the
relationships between Latin American countries and the US due to the presence of China in the
	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  
9

In Pablo Bachelet, “China’s Latin influence is Growing, General Says,” The Miami Herald, March 10, 2005.
http://www.uscc.gov.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

10

	&#13;  

39	&#13;  

�region. There exists a gap in our knowledge that the literature until now has been unable to fill with
concrete evidence.
Applying Synchronization Empirically
This article applies the typical case approach to select the cases in Latin America; it is also
called the representative case (Gerring 2008). “The typical case exemplifies what is considered to be
a typical set of values, giving some general understanding of a phenomenon” (Gerring 2008, p. 648).
The advantage of the typical case approach is also its exploratory investigation also of the
phenomenon of Synchronization.
The typical case approach is also advantageous for this research because “depending upon
the results of the case study, the author may confirm an existing hypothesis, disconfirm that
hypothesis, or reframe it in a way that is consistent with the findings of the case study” (Gerring
2008, p. 650). The article also chooses to use a typical case approach given “that the probability of
the cases’ representativeness is high, relative to other cases” (Gerring 2008, p. 650). It also uses the
case study method because it enables case analysis and comparison. The use of comparative case
studies allows us to apply mixed methods, including also a combination of deduction and induction.
As well as these benefits, case studies also have an explanatory value or theory-building purpose
(Bennett 2004). Another reason to choose case studies is their advantages in identifying any new
hypotheses during the process of investigation (Bennett 2004). This chosen approach is thus also
useful for improving the theoretical framework of Synchronization.
Case Selection
Considering that there are several cases of triangular interactions in international relations,
the article conducts a comparative study of the political-diplomatic and commercial bilateral
relationships of Argentina, Brazil, and Venezuela with the US.
China, as the most intensely and extensively rising power in the international system during
the last two decades, has in recent years been increasing its political, economic, cultural, and
technological exchange with countries around the world.
The countries in Latin America are selected according to the Chinese side’s hierarchy vis-àvis bilateral interactions in the region, wherein Argentina, Brazil and Venezuela as Strategic
Partnerships of China11 are recognized as the most comprehensive and relevant interactions due to
the political and strategic gains to be had from them.
Thus, the chosen cases are the triangular interactions existing between Argentina–China-US,
Brazil–China-US, and Venezuela–China-US.

	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  

The other Strategic Partners of China in Latin America are Chile, Mexico, and Peru. The case of Chile is discarded due
to its recent establishment—this Strategic Partnership was signed in 2012, and is thus still under construction. Mexico is
a deviant case, as political, economic, and geographical reasons make it completely different to the others. The article
seeks to include only the cases that can be considered typical. In the case of Peru, meanwhile, despite signing up to a
Strategic Partnership with China in 2008 the country also signed up to a Free Trade Agreement with the Asian
country—and almost all of their bilateral interactions are circumscribed to this instrument, and not to the Strategic
Partnership.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015
11

	&#13;  

40	&#13;  

�Indicators to measure empirical cases
The indicators for the behavior of states in this article are focused mainly on politicaldiplomatic matters and trade interactions. However the indicators of Synchronization can be many,
depending on the area that the research is interested in investigating. It is important to consider that
the article does not pretend to apply empirically Synchronization in all areas of the triangular
interactions. It is a limited initial test for some indicators.
Thus, indicators of political exchange are the bilateral political-diplomatic interactions, in the
form of the bilateral agreements signed in the years from 1990 to 2012. The official reciprocal state
visits of presidents or heads of state are also part of these indicators. Likewise, the trade exchange is
included. The selection coincides with the end of the Cold War, and thus with the end of the
bipolarity of the international system. It is the period that also coincides with the exponential rise of
China and with the relative global supremacy of the US. The cut-off point being set at 2012 is
related to the availability of data. Each of the indicators is divided into quarterly sequences of time.
Testing Synchronization on the cases
In the case of Argentina–China–US vis-à-vis political-diplomatic interactions, the bilateral
agreements signed by this South American country with the US and China respectively were
analyzed first. The bilateral interactions between Argentina and the US included 122 bilateral
agreements signed between 1990 and 2012. The bilateral interactions between Argentina and China
included 62 bilateral agreements signed in the same period of time.
The results of the Synchronization of the bilateral agreements show that from 1990 until
1999 there was no correlation between the three states. However the years of 1999–2003 seem to
have been a period of Synchronization, with the three states interacting in correlation with each
other. Moreover, this was a period of positive Synchronization—meaning that the three countries
were interacting more or less cooperatively, without competitive responses to the triangular
exchange.
For its part, the period of 2004–2008 was one of negative Synchronization; with some kind
of Synchronization. This period coincided when the US stopped signing agreements with Argentina
in connection with the latter’s relationship with China. The period of 2009–2011 was one when
correlation was almost nonexistent (Graph 1).

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

41	&#13;  

�Graph 1. Synchronization Coefficient of Argentina–China–US due to their bilateral agreements,
1990–2012

0.4	&#13;  
0.3	&#13;  
0.2	&#13;  
0.1	&#13;  
0	&#13;  
-­‐0.1	&#13;  

1990-­‐1994	&#13;  

1995-­‐1998	&#13;  

1999-­‐2003	&#13;  

2004-­‐2008	&#13;  

2009-­‐2011	&#13;  

-­‐0.2	&#13;  

Synchroniza6
on	&#13;  Coeﬃcient	&#13;  
Bilateral	&#13;  
agreements	&#13;  
Argen6na-­‐
China-­‐US	&#13;  

-­‐0.3	&#13;  
-­‐0.4	&#13;  
-­‐0.5	&#13;  

Source: Author’s own compilation, based on data from the Foreign Affairs Ministry of Argentina.

	&#13;  

The indicator of reciprocal bilateral official state visits between the countries suggests
Synchronization from 1999 onward. The number of state visits by high-level officials was low: in the
case of Argentina–US it included 21 official visits; in the case of Argentina–China there were 28
such official visits in the years from 1990–2012.
Regarding the Synchronization of the reciprocal official state visits between Argentina–
China-US, the results indicate a permanent negative Synchronization between the three states. Only
in the last period of 2009–2012 is there almost no Synchronization. This last period also coincided
with the absence of Synchronization vis-à-vis the bilateral agreements (Graph 2).
Graph 2. Synchronization of Argentina–China–US due to their official state visits, 1990–2012

0	&#13;  
-­‐0.1	&#13;  

1990-­‐1994	&#13;  

1995-­‐1998	&#13;  

1999-­‐2003	&#13;  

2004-­‐2008	&#13;  

2009-­‐2011	&#13;  

-­‐0.2	&#13;  
Synchroniza6on	&#13;  
Coeﬃcient	&#13;  Oﬃcial	&#13;  
visi6ng	&#13;  Argen6na-­‐
China-­‐US	&#13;  

-­‐0.3	&#13;  
-­‐0.4	&#13;  
-­‐0.5	&#13;  
-­‐0.6	&#13;  
-­‐0.7	&#13;  

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

42	&#13;  

�Source: Author’s own compilation, based on data from Ministry of Foreign Affairs of Argentina and
Newspapers.
Finally, the commercial data shows the nonpresence of Synchronization between the cases.
There was an observable tendency to increase commerce—in the form of exports and imports—
between the cases, but only proportional with the global increase in trade and without correlation
between the three states.

Millones	&#13;  

Graph 3: Comparison of Argentina´s exports to China and the US, 1990-2012
3,000	&#13;  
2,500	&#13;  

Argen6na	&#13;  
exports	&#13;  
to	&#13;  US	&#13;  

2,000	&#13;  
1,500	&#13;  
1,000	&#13;  

Argen6na	&#13;  
exports	&#13;  
to	&#13;  China	&#13;  

0	&#13;  

I-­‐19
I-­‐91	&#13;  
I-­‐92	&#13;  
I-­‐93	&#13;  
I-­‐94	&#13;  
I-­‐95	&#13;  
I-­‐96	&#13;  
I-­‐97	&#13;  
I-­‐98	&#13;  
I-­‐99	&#13;  
I-­‐00	&#13;  
I-­‐01	&#13;  
I-­‐02	&#13;  
I-­‐20
I-­‐04	&#13;  
I-­‐05	&#13;  
I-­‐06	&#13;  
I-­‐07	&#13;  
I-­‐08	&#13;  
I-­‐09	&#13;  
I-­‐10	&#13;  
I-­‐11	&#13;  
I-­‐12	&#13;  

500	&#13;  

Source: Author’s own compilation, based on data from INDEC Argentina
In the case of Brazil–China–US vis-à-vis political-diplomatic interactions, the bilateral agreements
signed by Brazil with the US and China respectively were analyzed first. The bilateral interactions
between Brazil and the US included 74 bilateral agreements signed between 1990 and 2012. The
bilateral interactions between Brazil and China included 76 bilateral agreements signed in the same
period of time.
The results of the Synchronization calculated for the bilateral agreements show that between
1990 and 1994 these countries appear to have been involved in a period of positive Synchronization.
However, in the period of 1995–2003 there was no kind of Synchronization, due to the
nonexistence of correlations between the interactions.
For its part, the period of 2004–2008 was a period of negative correlations, with some kind
of Synchronization. In the period of 2009–2011 correlations were almost nonexistent, which could
be taken to indicate the absence of any triangular interactions (Graph 4).
The indicator of reciprocal bilateral official state visits between these countries
suggests at least that some kind of correlation occurred from 1999 onward. The number of state
visits by high-level officials in the case of Brazil–US was 21. In the case of Brazil–China, there were
28 such official visits in the period of 1990–2012.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

43	&#13;  

�Graph 4: Synchronization of Brazil–China–US due to their bilateral agreements, 1990–2012

0.6	&#13;  
0.4	&#13;  
0.2	&#13;  
0	&#13;  
-­‐0.2	&#13;  

1990-­‐1994	&#13;  

1995-­‐1998	&#13;  

1999-­‐2003	&#13;  

2004-­‐2008	&#13;  

2009-­‐2011	&#13;  

-­‐0.4	&#13;  

Synchroniza6
on	&#13;  Coeﬃcient	&#13;  
bilateral	&#13;  
agreements	&#13;  
Brazil-­‐China-­‐
US	&#13;  

-­‐0.6	&#13;  
-­‐0.8	&#13;  

Source: Author’s own elaboration, based on data from the Ministry of Foreign Affairs of Brazil.
The results of the application of the cross-correlation coefficient to the reciprocal official
state visits between Brazil–US and Brazil–China indicate a permanent negative correlation between
the three states. Only in the last period of 2009–2011 is there almost no correlation. This last period
also coincided with the absence of correlations vis-à-vis the bilateral agreements (Graph 5).
Graph 5: Synchronization of Brazil–China–US due to their reciprocal bilateral official state visits,
1990–2012

0.1	&#13;  
0	&#13;  
-­‐0.1	&#13;  

1990-­‐1994	&#13;  

1995-­‐1998	&#13;  

1999-­‐2003	&#13;  

2004-­‐2008	&#13;  

-­‐0.2	&#13;  
-­‐0.3	&#13;  

2009-­‐2011	&#13;  

Synchroniza6o
n	&#13;  Coeﬃcient	&#13;  
oﬃcial	&#13;  visi6ng	&#13;  
Brazil-­‐China-­‐
US	&#13;  

-­‐0.4	&#13;  
-­‐0.5	&#13;  
-­‐0.6	&#13;  
-­‐0.7	&#13;  

Source: Author’s own compilation, based on data from the Ministry of Foreign Affairs of Brazil and
Newspapers.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

44	&#13;  

�As with the previous case, also for Brazil–China–US no period of Synchronization was found for
the three countries vis-à-vis commercial exchange.

Millones	&#13;  

Graph 6: Comparison of Brazilian exports to China and the US, 1990-2012
16,000	&#13;  
14,000	&#13;  
12,000	&#13;  
Brazil	&#13;  
exports	&#13;  to	&#13;  
US	&#13;  

10,000	&#13;  
8,000	&#13;  
6,000	&#13;  

Brazil	&#13;  
exports	&#13;  to	&#13;  
China	&#13;  

4,000	&#13;  
0	&#13;  

I-­‐1990	&#13;  
II-­‐91	&#13;  
III-­‐92	&#13;  
IV-­‐93	&#13;  
I-­‐95	&#13;  
II-­‐96	&#13;  
III-­‐97	&#13;  
IV-­‐1998	&#13;  
I-­‐00	&#13;  
II-­‐01	&#13;  
III-­‐02	&#13;  
IV-­‐03	&#13;  
I-­‐05	&#13;  
II-­‐06	&#13;  
III-­‐07	&#13;  
IV-­‐08	&#13;  
I-­‐10	&#13;  
II-­‐11	&#13;  
III-­‐12	&#13;  

2,000	&#13;  

Source: Author’s own compilation, based on data from the Ministry of Commerce of Brazil
In the case of Venezuela–China–US vis-à-vis political-diplomatic interactions, the bilateral
agreements signed by this South American country with the US and China respectively were
analyzed. The bilateral interactions between Venezuela and the US included only eight bilateral
agreements signed between 1990 and 2012. The bilateral interactions between Venezuela and China
included 369 bilateral agreements signed in the same period of time.
The analysis of the data showed that there was no kind of correlation between the three
states regarding the signing of bilateral agreements, as was also true vis-à-vis reciprocal bilateral
official state visits. It is explained mainly for the absence of a triangular interaction, in reference to
the absence of concrete bilateral interactions between Venezuela and the United States (Graph 7,
graph 8).

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

45	&#13;  

�Graph 7: Comparison of the bilateral agreements and official visiting Venezuela-US and VenezuelaChina, 1990-2012
45	&#13;  
40	&#13;  

Venezuela	&#13;  
bilateral	&#13;  
agreements	&#13;  with	&#13;  
China	&#13;  Venezuela-­‐
US	&#13;  

35	&#13;  
30	&#13;  
25	&#13;  
20	&#13;  
15	&#13;  
10	&#13;  
0	&#13;  

I-­‐199
I-­‐91	&#13;  
I-­‐92	&#13;  
I-­‐93	&#13;  
I-­‐94	&#13;  
I-­‐95	&#13;  
I-­‐96	&#13;  
I-­‐97	&#13;  
I-­‐98	&#13;  
I-­‐99	&#13;  
I-­‐00	&#13;  
I-­‐01	&#13;  
I-­‐02	&#13;  
I-­‐200
I-­‐04	&#13;  
I-­‐05	&#13;  
I-­‐06	&#13;  
I-­‐07	&#13;  
I-­‐08	&#13;  
I-­‐09	&#13;  
I-­‐10	&#13;  
I-­‐11	&#13;  
I-­‐12	&#13;  

5	&#13;  

Venezuela	&#13;  
bilateral	&#13;  
agreements	&#13;  with	&#13;  
China	&#13;  Venezuela-­‐
China	&#13;  

Source: Author’s own compilation, based on data from the Ministry of Foreign Relations of
Venezuela B.R

18000.00	&#13;  
16000.00	&#13;  
14000.00	&#13;  
12000.00	&#13;  
10000.00	&#13;  
8000.00	&#13;  
6000.00	&#13;  
4000.00	&#13;  
2000.00	&#13;  
0.00	&#13;  

Exports	&#13;  
Venezuela	&#13;  to	&#13;  	&#13;  
US	&#13;  

Exports	&#13;  
Venezuela	&#13;  to	&#13;  	&#13;  
China	&#13;  
I-­‐199
I-­‐91	&#13;  
I-­‐92	&#13;  
I-­‐93	&#13;  
I-­‐94	&#13;  
I-­‐95	&#13;  
I-­‐96	&#13;  
I-­‐97	&#13;  
I-­‐98	&#13;  
I-­‐99	&#13;  
I-­‐00	&#13;  
I-­‐01	&#13;  
I-­‐02	&#13;  
I-­‐200
I-­‐04	&#13;  
I-­‐05	&#13;  
I-­‐06	&#13;  
I-­‐07	&#13;  
I-­‐08	&#13;  
I-­‐09	&#13;  
I-­‐10	&#13;  
I-­‐11	&#13;  
I-­‐12	&#13;  

Millones	&#13;  

Graph 8: Comparison of Venezuelan exports to China and the US, 1990-2012

Source: Author’s own compilation, based on data from COMTRADE
Comparing Synchronization between the cases
The empirical data presented here also indicates that the presence of China at in Argentina,
Brazil, and Venezuela has not produced simultaneous periods of Synchronization between the cases,
but rather that these periods occur at different points in time depending on the country in question.
Thus, it would be not possible to refer to some kind of Synchronization between China–US and the
South American region for example; rather, periods of Synchronization are limited to the level of
states and not to that of the region. Thus, we have Synchronization periods both between
Argentina–China–US and between Brazil–China–US in the political and diplomatic areas analyzed,
and no Synchronization between Venezuela-China-US in the analyzed areas.
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	&#13;  

46	&#13;  

�Comparing the time sequence of the bilateral agreements signed by Argentina with China
and the US between 1990 and 2012, we can observe some kind of related events occurring since
2004. During the 1990s, the interactions between Argentina and the US were notably intense.
According to the Synchronization, there is a marked positive correlation in the period 1999–2003
and a marked negative correlation in the period 2004–2008.
In the case of Brazil–China–US, the bilateral agreements signed are especially numerous in
1993, 2004, and 2010. In 1993 the main form of interaction was that taking place in the arena of
technology. In both 2004 and 2010, however, technology-related mutual interests were
overshadowed by economic agreements. According to the Synchronization, there were an also a
positive correlation in the period 1999–2003 and a notable negative correlation in the period 2004–
2008.
Regarding official state visits, in the case of Argentina–China–US during the 1990s there is a
negative correlation between the countries. In the period 2009–2011 there was a tendency for the
correlation to be zero, with there being almost no periods of Synchronization between these three
countries. In the case of official visits between Argentina–China–US during the 1990s—and
especially in the period 1990–1995—there was also a negative correlation. However, and
representing a difference with the case of Argentina, while visits by US officials to Argentina were
frequent those by Chinese officials were often made to Brazil instead. However, in the case of Brazil
the situation changes in the period 1999–2011, when the correlation with China and US was
positive. This means that the visits from both sides, China and the US, were closely correlated with
Brazil.
Curiously, there are no correlations between the bilateral official visits and the signing of
bilateral agreements by Argentina–China–US. This could be taken to indicate that the interests
existing between these three countries are assigned only a minor diplomatic ranking, evidenced by
the lack of high-level visits made during the signing of the agreements. The case of Brazil is
different, however, as the majority of bilateral agreements were signed during the course of highlevel official state visits.
Comparing the periods of Synchronization between Argentina–China–US and Brazil–China–
US, it is observable that the first event or period was the case of Brazil–China–US, which was then
followed by the period of Argentina–China–US. Thus, there were no simultaneous interactions
between China and both countries in the region, with China instead apparently first interacting only
with Brazil.
Investigating periods of Synchronization on trade exchange between the different cases,
there was no evidence found that indicates correlations between the interactions of the different
states. Trade exchange showed a trend toward increasing, with some periods of decrease, especially
during the global financial crisis (2008–2009), but there is nothing to indicate that China, the South
American countries, and the US participate in some kind of triangular interaction in this particular
issue-area. It also reflects that the neccesary conditions to synchronize are not present in trade exchange.
There are pragmatic exchanges, differently from those in political and diplomatic arenas.
For their part, the regular correlations—both negative and positive—between Argentina–
China–US and Brazil–China–US show that the triangular interactions between China, the South
American countries, and the US are not necessarily static cooperative and/or conflictive interactions.
Both of these situations are ones that could be taken to evidence the pragmatism of their
relationships, which are sustained without the building of permanent alignments.
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

47	&#13;  

�The case of Venezuela–China–US did not reveal any kind of correlations, and consequently
the results indicate that the three countries—at least in the period 1990–2012—did not participate in
any kind of triangular interaction. Initially, in the official discourse of Venezuela the country’s
relationship with China was used as an instrument to gain more autonomy from the US. Thus, the
unilateral decision or foreign policy choice of a country to actively engage with other countries so as
to increase its interactions with one of them to the detriment of the other cannot be said to produce
or represent a triangular interaction.
The lack of triangular interactions in the case of Venezuela–China–US could be taken to
indicate that China and the US were interacting with Venezuela for reasons complete independent of
the latter’s own foreign strategy. It could thus be considered evidence of pragmatic policies being
pursued by China and the US. The supposedly more “ideological” interactions between Venezuela
and China thus did not actually exist, at least in the sense of links being cultivated to deliberately
harm US interests. The results that have been presented in this article indicate at least that the
exchanges of China in Venezuela in some political and diplomatic areas are not related to the
bilateral relationship between Venezuela and the US.
The Synchronization occurring in triangular interactions is not a permanent phenomenon,
but rather a dynamic one that is more or less often present in the cases examined in this article. The
presence or not of Synchronizations depends on the presence of certain conditions such as: mutual
interaction in similar periods of time, the presence of failure and/or improvement of bilateral
demands compliance, and one of the states playing as a “joker card”. If these conditions are
present, then they will tend to synchronize their relationships.
Thus, Synchronization is not present in all areas of interaction that were examined for these
cases: while it was mainly present in the political-diplomatic arena this was not the case in the
commercial exchanges occurring between the different countries. Trade is a permanent tendency
between states to increase their commercial exchange, without a real triangulation of the
interactions.
The finding of there being an absence of Synchronization in the arena of trade exchange is
one of considerable importance, in the sense that it refutes the conclusion reached by some of the
literature on the increasing economic presence of China in Latin America that this development
represents a serious threat to the economic interests of the US in the region. In light of this finding,
it might be the case that in reality these states act purely in economically-minded and pragmatic ways
and as such ideological considerations are not anywhere near as important as they have hitherto
been believed to be.
Final considerations
The general relevance of this article arises from it combining the study of the following key
topics: first, the new level of analysis in IR that is triangular interactions, which is as relevant as
bilateralism, considering its potential contribution to more comprehensive understanding of the
interactions between States; second, the testing of a new concept that incorporates principles of
Physics in IR under the nomenclature “Synchronization”; third, that Synchronization could also be
relevant in a way to anticipate desirable conducts of states in triangular interactions, where the
conduct of one of them follows the dynamic of the other states; finally, the potential empirical
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

48	&#13;  

�findings and comparative outcomes from the triangular interactions between China, Latin American
countries, and the US.
The improvement in every science comes from taking risks, specifically by proposing new ways
to tackle phenomena. In this particular case, the risk was to take a theory from another science,
Physics, and thus to adapt it to the concepts of Synchronization to IR. I have sought to make an
innovative contribution by analyzing triangular interactions between states, due to the lack of
relevant literature thereon and to the uncertainties that remain in that empirical research which has
already been done on this phenomenon. As in Physics, there are several research techniques
available to the scholar wishing to analyze the possible presence of Synchronization. The kind of
technique to be applied will depend on the kind of data that is available.
Thus, this article represents a first proposal of a specific theoretical framework of triangular
interactions, as a particular level of analysis in IR. Future research could henceforth seek to
undertake more empirical applications of this innovative framework. The need for more empirical
cases in this regard is great, and the possibility now exists to conduct more complex and nuanced
analysis. For future research it will be both possible and also desirable to expand the application of
Synchronization to a larger population of cases including more political, economic, and other
indicators.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

	&#13;  

49	&#13;  

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	&#13;  

52	&#13;  

�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 53-72
ISSN: 2395-8448

	&#13;  

La dictadura argentina en el banquillo:
la trayectoria de la justicia y punición a los responsables por los
crímenes de lesa humanidad.
Argentina's dictatorship in the dock:
The path of justice and punishment for those responsible for
crimes against humanity.
Andrés del Río

Profesor adjunto en Ciencias Políticas en el Instituto de Educación de Angra dos Reis (IEAR) de la Universidad Federal
Fluminense (UFF).
Investigador del Instituto Nacional de Ciencia y Tecnología en Políticas Públicas, Estrategia y desarrollo (INCT-PPED).
Email: andres.delrio@gmail.com
Fecha de envío: 22 de mayo 2015
Fecha de aceptación: 15 de junio 2015

Resumen
La Argentina representa, hoy en día, el caso más avanzado en la punición a los responsables
de violaciones a los derechos humanos durante la última dictadura cívico-militar (Sikkink, 2013). El
país selló por la opción favorable a la persecución penal de los crímenes de lesa humanidad,
embarcada en un amplio reclamo social (Filippini, 2011). Pero los procesos, lejos de reducirse,
aumentan en tamaño ganando nuevas temáticas. En esta línea, Argentina tuvo un proceso de
revisión del pasado de la mano de la justicia. A pesar de que la trayectoria no fue lineal, como se
notará, es imposible entenderla sin observar los tribunales. En el presente trabajo, de forma breve,
describimos los principales eventos del proceso de justicia transicional argentina hasta la actualidad,
resaltando la participación en (y con) los tribunales. Observaremos también la posición sobre la
revisión del pasado violento de cada uno de los gobiernos en el periodo seleccionado 1983-2014. El
estudio intenta colaborar en el debate sobre los procesos de revisión del pasado violento en nuestra
región, innovando al observar en esta trayectoria los tribunales y la posición de los gobiernos en el
poder con relación a la impunidad.
Palabras claves: Derechos humanos, Cortes, Sistemas legales, Justicia transicional, Argentina

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�Abstract
Today, Argentina is the most advanced case in relation to the punishment of those
responsible for human rights violations during the last civilian-military dictatorship (Sikkink, 2013).
The country chose the favourable option of penal persecution of crimes against humanity, within
the context of broad social demands (Filippini, 2011). Yet rather than decreasing, these trials have
increased in size, generating new issues. In that sense, Argentina revised the past with the help of the
judiciary. Although the trajectory was not linear, as will be shown, it is not possible to understand it
without taking into account the role of the courts. This study will briefly describe the events of
Argentina’s process of transitional justice up until the present day, highlighting the participation in
(and of) the courts. Likewise, we shall also observe the position of each of the governments between
1983-2014 when revising of the violent past. The study aims to contribute to the debate on the
processes to revise our region’s violent past, with the innovation of taking into account the courts
and governments’ positions in relation to this impunity.
Keywords: Human rights, Courts, Legal systems, Transitional Justice, Argentina.

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�Introducción
Con el retorno a la democracia en diciembre de 1983, Argentina cerró el período del último
régimen cívico-militar atravesado por el terrorismo de Estado y la destrucción de la arquitectura
productiva del país. La transición del régimen no fue compartida con los militares. En ese sentido, la
pérdida de la Guerra de Malvinas en 1982 por los militares en el poder fue determinante para la
ausencia de negociación en la transición. Sin embargo, aquella transición no controlada por los
militares no significó una ausencia de legados autoritarios en la democracia. En el horizonte
democrático, hubo dos desafíos fundamentales: por un lado, la restitución de la Ley y los derechos
fundamentales; por el otro, la punición de los responsables por las violaciones a los derechos
humanos durante el último régimen cívico-militar.
Cada país enfrenta su pasado violento según sus posibilidades, estructuras institucionales y
movimientos sociales y políticos. Así, un frágil equilibrio se va gestando a partir de los diferentes
sectores y la diversidad de demandas de cada escenario nacional. En el proceso, la reconciliación no
tiene el mismo significado para todos los integrantes de la sociedad. El poder judicial tiene un papel
fundamental en la materialización de la justicia y la punición. Pero no siempre es parte de los
sectores que desean revisar el pasado, o no tienen una actitud activa en lo que respecta a la búsqueda
de la verdad y la punición. La justicia constituye más un espacio de lucha política y de negociación en
la reconciliación y la reconstrucción. De esa forma, la justicia puede volverse un actor de
importancia en la revisión, o bien un límite en la búsqueda de la verdad.
La Argentina representa, hoy en día, el caso más avanzado en la punición a los responsables de
violaciones a los derechos humanos durante la última dictadura cívico-militar (Sikkink, 2013). El país
selló, por la opción favorable a la persecución penal de los crímenes de lesa humanidad, embarcada
en un amplio reclamo social (Filippini, 2011). Pero los procesos, lejos de reducirse, aumentan en
tamaño ganando nuevas temáticas. En esta línea, Argentina tuvo un proceso de revisión del pasado
de la mano de la justicia. A pesar de que la trayectoria no fue lineal, como se notará, es imposible
entenderla sin observar los tribunales. En el presente trabajo, de forma breve, describimos los
principales eventos del proceso de justicia transicional argentina hasta la actualidad, resaltando la
participación en (y con) los tribunales. Observaremos también la posición sobre la revisión del
pasado violento de cada uno de los gobiernos en el periodo seleccionado 1983-2014. El estudio
intenta colaborar en el debate sobre los procesos de revisión del pasado violento en nuestra región,
innovando al observar en esta trayectoria los tribunales y la posición de los gobiernos en el poder
con relación a la impunidad.
La Justicia Transicional y los Tribunales
La justicia transicional (JT) emerge como respuesta concreta a las violaciones sistemáticas a los
derechos humanos durante el último régimen autoritario. El concepto de justicia transicional fue
delimitado por el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (UN Security Council, 2004) y de
forma clara Paul Van Zyl indica:
El objetivo de la justicia transicional implica llevar a juicio a los perpetradores, revelar la
verdad acerca de crímenes pasados, brindar reparaciones a las víctimas, reformar las
instituciones abusivas y promover la reconciliación. Lo anterior exige un conjunto incluyente

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	&#13;  

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�de estrategias diseñadas para enfrentar el pasado así como para mirar hacia el futuro con el fin
de evitar la recurrencia del conflicto y las violaciones. (Van Zyl, 2009, p.32)
En este sentido, el mismo autor remarca:
Las estrategias de justicia transicional deben considerarse un componente importante de la
construcción de la paz en la medida en que abordan las necesidades y los reclamos de las
victimas, promueven la reconciliación, reforman las instituciones estatales y restablecen el
Estado de derecho. (p.33)
La justicia transicional tiene cuatro dimensiones primordiales: la reparación a las víctimas, la
búsqueda de la verdad y la construcción de la memoria, la reforma de las instituciones del Estado y
el restablecimiento de la igualdad de los individuos frente a la ley. Según el International Center for
Transitional Justice (ICTJ): “ninguna medida aislada es tan eficaz como todas combinadas” (Olsen,
Payne y Reiter, 2009, p.166).
Los estudios sobre justicia transicional poseen una interdisciplinariedad intrínseca al objeto de
estudio, un área altamente compleja de estudios de derecho, sociología, historia, ciencia política,
entre otras. Las diferentes dimensiones de la justicia transicional son trabajadas de las más diversas
formas. Pero en cuanto a la dimensión de la igualdad ante la ley, no existen muchos estudios que
hagan foco en la participación de los tribunales en el proceso de revisión y punición al pasado
violento reciente. Juzgar a los violadores es una parte crítica de la justicia transicional. Sin embargo,
los sistemas de justicia no siempre participan del proceso en forma activa. Como indica el
documento del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (UN, 2011, p.9): “los sistemas de
justicia nacionales, en el proceso de justicia transicional, en general, no realizaron reformas
institucionales y presentan imposibilidades estructurales y de recursos humanos para conocer los
complejos casos de violaciones masivas a los derechos humanos”. Las continuidades institucionales,
particularmente en lo judicial, forman parte de los desafíos con los cuales la democracia debe lidiar.
El objetivo del presente trabajo es analizar la trayectoria histórica reciente de los principales
eventos de la justicia transicional argentina, observando la posición de cada gobierno con relación a
la revisión del pasado violento y la participación de (y en) los tribunales en el proceso de lucha por la
memoria, verdad y justicia.
El Gobierno de Raúl Alfonsín (1983-1989)
La vuelta a la democracia: la búsqueda de la verdad.
Tan pronto el Presidente Raúl Alfonsín, del partido Unión Cívica Radical, asumió el ejecutivo
nacional el diez de diciembre de 1983, envió un proyecto de ley al Legislativo Nacional1. Tenía por
	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  	&#13;  
Cuando Ricardo Alfonsín era candidato presidencial había anticipado que derogaría la ley de pacificación nacional. Ítalo
Lúder, candidato por el Partido Justicialista, por el contrario, tuvo una posición moderada e intencionalmente ambigua.
1

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�finalidad revocar la Ley 22.924 (Ley de Pacificación Nacional) 2 , conocida como Ley de
Autoamnistía, “promulgada” por los militares cuatro mese antes de dejar el poder. Con esta ley, los
militares intentaban extinguir las responsabilidades penales de los agentes del Estado que violaron
sistemáticamente los derechos humanos. Convirtiéndose en la primera ley democrática, la Ley
23.040 revocó la autoamnistía comenzando el proceso de revisión y búsqueda de la verdad sobre las
atrocidades vividas durante la última dictadura. La misma sirvió como signo fundamental contra la
impunidad. La ley sancionada no solo revocó el decreto de autoamnistía sino que también lo declaró
de nulidad absoluta e insanable, anulando los efectos para el pasado.
El 15 de diciembre de 1983, basada en el decreto presidencial 187, se conformó una Comisión
de notables con el objetivo de investigar las violaciones a los derechos humanos durante el último
régimen Cívico-Militar 3 . El régimen autoritario, autodenominado Proceso de Reorganización
Nacional, se desarrolló entre 1976 y 1983. La Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas
(CONADEP) estuvo integrada por: un presidente, seis secretarios y 12 miembros. El presidente fue
el reconocido escritor Ernesto Sábato. Otros miembros reconocidos fueron: el Dr. René Favaloro
(que renunciaría), Gregorio Klimovsky y Magdalena Ruiz Guiñazú, entre otros. Una de las
secretarias fue Graciela Fernández Meijide.
El 20 de septiembre de 1984, 280 días después, la Comisión presentó su informe final: el
Nunca Más. En él, recibieron nueve mil denuncias y oyeron más de siete mil testimonios, de los
cuales 1500 fueron de sobrevivientes. La Comisión llegó a documentar incriminaciones en cincuenta
mil folios. 8960 personas fueron dadas como desaparecidos y se localizaron trescientos ochenta
centros de detención clandestinos, los principales fueron: ESMA (Escuela Mecánica de la Armada),
La Perla, Olimpo y Mansión Seré (CONADEP, 1984). De esta forma, la CONADEP constituyó la
primera comisión exitosa, a nivel internacional, en investigar la desaparición forzada de personas, en
un contexto internacional desfavorable4. Como indica Crenzel:
El informe, Nunca Más, basado en una retórica jurídica, instaló una nueva verdad pública
sobre la desaparición al probar la existencia material del sistema, negada por sus autores, y
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Ley denominada de Pacificación Nacional, con el norte de ser medidas políticas y normativas tendientes a sentar las
bases de la definitiva pacificación del país (según indica la propia ley). La ley fue promulgada el 22 de septiembre de 1983
por el gobierno autoritario, antes de la asunción del presidente constitucional Alfonsín. En su primer artículo:
Decláranse extinguidas las acciones penales emergentes de los delitos cometidos con motivación o finalidad terrorista o
subversiva, desde el 25 de mayo de 1973 hasta el 17 de junio de 1982. Los beneficios otorgados por esta ley se extienden,
asimismo, a todos los hechos de naturaleza penal realizados en ocasión o con motivo del desarrollo de acciones dirigidas
a prevenir, conjurar o poner fin a las referidas actividades terroristas o subversivas, cualquiera hubiere sido su naturaleza
o el bien jurídico lesionado. Los efectos de esta ley alcanzan a los autores, partícipes, instigadores, cómplices o
encubridores y comprende a los delitos comunes conexos y a los delitos militares conexos.
3 Conjuntamente con el decreto 187, debe tenerse en consideración los otros dos decretos fundamentales en este
proceso de justicia transicional: A) Decreto 157 de 13 de diciembre de 1983, Declárase la necesidad de promover la
prosecución penal con relación a los hechos cometidos con posterioridad al 25 de mayo de 1973, contra distintas
personas por actividades ilegales. Boletín oficial de 15-12-83. B) Decreto 158 de 13 de diciembre de 1983. Juicio sumario
ante consejo supremo de las fuerzas armadas integrantes de las juntas militares. Boletín oficial de 15-12-83.
4 Como indica Bohmer (2014, p.129): “La situación internacional no era favorable. La mayoría de los países de América
Latina estaban bajo dictaduras, el breve florecimiento de los derechos humanos en la región que la administración del
presidente norteamericano James Carter acompañó se había terminado y la guerra fría volvía a cobrar vigencia bajo
Ronald Reagan. El muro de Berlín todavía estaba en pie y Mandela todavía en prisión”.
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�postuló a la justicia y a la democracia como garantías para que el horror no se repitiera.
(Crenzel, 2014, p.42)
El informe Nunca Más sirvió como base para procesos penales y para juzgar a los miembros
de la junta militar, pero su validez como medio de prueba fue colocada en duda por la defensa de los
imputados.
La Ley 23.049, sancionada en febrero de 1984, modificó profundamente el Código de Justicia
Militar. Con la reforma se incorporó la posibilidad de intervención de la justicia civil en procesos
desarrollados en la justicia militar cuando existieran dilaciones injustificadas, sin necesidad de
alcanzar una sentencia definitiva. De este modo, la protección sistemática de la Justicia Militar y su
constante paralización de los juicios, cambió con la intervención de la justicia civil, dejando abierta la
posibilidad de continuar con el proceso de búsqueda de la verdad5. Así, a partir de los trabajos de la
CONADEP, surgió un proceso de judicialización, aunque el mismo se presentaba en un contexto
político delicado.
Juicio a las juntas militares.
El Juicio 13, como es conocido, fue el proceso judicial realizado por la justicia civil, en
oposición a la justicia militar, por orden del Presidente Raúl Alfonsín, contra las tres primeras juntas
militares de la dictadura debido a las graves y enormes violaciones a los derechos humanos
cometidos durante el período. El 22 de abril de 1985 el juicio comenzó.
El 9 de diciembre de 1985 se dictó una sentencia condenando a los cinco miembros de las tres
primeras juntas militares que gobernaron la Argentina: Jorge Rafael Videla, Roberto Eduardo Viola,
Emilio Eduardo Massera, Armando Lambruschini y Orlando Ramón Agosti.
Todas las condenas se convirtieron en un evento sin precedentes para la justicia transicional a
nivel mundial y un gran paso en la consolidación del estado de derecho argentino. El Juicio a las Juntas
contribuyó a crear conciencia de que no existe más espacio en el país para gobiernos autoritarios. En
ese sentido, el juicio promovió el descubrimiento de la ley, en cuanto los ciudadanos percibieron un
sistema legal era más viable y legítimo, asentando la idea que nadie está por encima de la ley (Sikkink,

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Dice el Art. 10 de la Ley 23.049: El Consejo Supremo de las Fuerzas Armadas conocerá mediante el procedimiento
sumario en tiempo de paz establecido por los artículos 502 al 504 y concordantes del Código de Justicia Militar, de los
delitos cometidos con anterioridad a la vigencia de esta ley siempre que: Resulten imputables al personal militar de las
Fuerzas Armadas, y al personal de las Fuerzas de Seguridad, policial y penitenciario bajo control operacional de las
Fuerzas Armadas, y que actuó desde el 24 de marzo de 1976 hasta el 26 de septiembre de 1983, en las operaciones
emprendidas con el motivo alegado de reprimir el terrorismo.
Art. 11 - El art. 34, inc. 5 del Código Penal deberá ser interpretado conforme a la regla del art. 514 del Código de Justicia
Militar respecto de los hechos cometidos por el personal mencionado en el artículo anterior que actuó sin capacidad
decisoria cumpliendo órdenes o directivas que correspondieran a planes aprobados y supervisados por los mandos
superiores orgánicos de las Fuerzas Armadas y por la Junta Militar. A ese efecto podrá presumirse, salvo evidencia en
contrario que se obró con error insalvable sobre la legitimidad de la orden recibida, excepto cuando consistiera en la
comisión de hechos atroces o aberrantes.
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�2013). Desde un sentido simbólico, el juicio a las juntas se trató de la más elocuente escenificación
de la igualdad ante la ley (Martin, 2014)6.
Pero el Juicio a las Juntas tuvo particularidades importantes: en el proceso, más de 800
testimonios fueron escuchados, y más de 700 casos fueron analizados a partir del informe Nunca
Más de la CONADEP. En el Juicio no fueron incluidos todos los casos documentados, habiéndose
elegido únicamente los casos trascendentales, siendo juzgados 281 casos 7 . Solo los máximos
responsables de la cadena de mando fueron juzgados. Los cuadros medios y los ejecutores directos
de los crímenes fueron dejados de lado.
La condena de los máximos responsables no significó el fin de la búsqueda de la verdad y de la
justicia. El Juicio a las Juntas legitimó muchos reclamos y denuncias. Con él comenzaron a abrirse
miles de procesos penales en el país. El destino de los casos dependía en gran medida de la
convivencia (o no) entre los jueces para avanzar en este tipo de procesos. Este movimiento de la
sociedad en busca de justicia en los tribunales fue generando malestar en el ámbito militar. Es en
este escenario que ocurrieron diversos acontecimientos con el objetivo de desestabilizar el gobierno
constitucional. Entre ellos, levantamientos militares, muy sensibles para la sociedad. Y con ellos, el
proceso de justicia se frenaría abruptamente.
Leyes de impunidad: punto final y obediencia debida.
Una de las consecuencias de las presiones de los militares fue la sanción de la Ley 23.492,
conocida como la ley de Punto Final. Esta fue sancionada por el Congreso el 23 de diciembre de
1986. La ley establecía en su artículo primero: "se extinguirá la acción penal contra toda persona que
hubiere cometido delitos vinculados a la instauración de formas violentas de acción política hasta el
10 de diciembre de 1983". La ley otorgó sesenta días para procesar a los acusados por los delitos de
lesa humanidad cometidos durante la última dictadura. Un plazo mínimo que generó desesperación
entre los movimientos sociales y de derechos humanos que buscaban avanzar en la justicia. Este
breve plazo produjo una enorme movilización en los tribunales, tanto por las presentaciones de los
movimientos de derechos humanos como de algunos jueces que no dejarían que el tiempo limitara
su trabajo.
A pesar de la enorme concesión de la ley, la presión continuó. La misma se tornó vivible para
la sociedad en la Semana Santa de 1987. Liderados por el “Carapintada” Teniente Coronel Aldo
Rico, una rebelión militar intentó ocupar la Escuela de Infantería de Campo de Mayo en reclamo a
los cientos de procesos presentados contra militares dentro del período habilitado. El apoyo popular
al gobierno democrático de Alfonsín fue amplio. Pero la rebelión tuvo como consecuencia la
sanción de otra ley de impunidad: la Ley 23.521 de Obediencia Debida. La misma establecía una
presunción, sin aceptar prueba en contrario (iuris et de iure), de Obediencia Debida. O sea, se absolvía
a los militares de rango intermedio y bajo acusados de violaciones a los derechos humanos en la
última dictadura por haber actuado presuntamente en virtud de la obediencia debida. Algunos de los
beneficiados por la norma fueron los reconocidos genocidas Alfredo Astiz, Antonio Bussi, Miguel
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Según Strassera el juicio a las juntas fue más justo, por calificarlo de alguna manera, que el de Núremberg, porque “allí
los jueces eran de las potencias que habían ganado la guerra. Acá el juicio fue hecho en un tribunal que tenía cien años.
Eran jueces que lo podrían juzgar a cualquiera, a uno mismo, no eran jueces especiales” (citado en Eliaschev, 2011).
7 En ese sentido, menos del 8% de los casos de desaparecidos registrados por la CONADEP fueron incluidos en el
juicio (Crenzel, 2008,).
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�Etchecolatz, Jorge Acosta, entre muchos otros. De esta forma, el desprocesamiento inmediato de los
imputados en procesos penales, fue una de las consecuencias de la nueva ley. Además de haber
intervenido en el ámbito de las facultades exclusivas de los jueces.
A pesar del retroceso que significó para la mayoría de las organizaciones de derechos
humanos, la ley declaraba explícitamente en el artículo 2 (de la ley 23.521): “La presunción
establecida en el artículo anterior no será aplicable respecto de los delitos de violación, sustracción y
ocultación de menores o sustitución de su estado civil y apropiación extensiva de inmuebles”. El
artículo era tan explicito como el artículo 5 de la Ley 23.492. Así, el artículo se convertiría en el
futuro en una puerta jurídica para la defensa de los derechos humanos.
A fines de junio de 1987, la Corte Suprema debió analizar la validez de ambas leyes. La corte
juzgó que resultaban de una ponderación de los intereses en juego, exclusiva del poder político y
que, como tal, deberían ser acatadas por el Poder Judicial (Guembe, 2005, p.121). Con una
orientación contraria, en el ámbito internacional, casi un año después, en julio de 1988, la Corte
Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) en la sentencia del caso Velázquez Rodríguez8, dejó
establecida la obligación de los Estados de prevenir, investigar y punir las violaciones a los derechos
humanos.
La impunidad establecida a partir de las leyes de Punto Final y Obediencia Debida
multiplicaron los reclamos de justicia de las organizaciones de derechos humanos, estableciendo un
núcleo duro e intransigente contra la impunidad. Y este solo se fortalecerá con el paso del tiempo.
El gobierno de Carlos S. Menem (1989-1999)
La política del cangrejo.
La salida prematura del Presidente Alfonsín9, seis meses antes del término previsto de su
mandato, en un escenario de inestabilidad social y económica, habilitó la asunción el 8 de julio de
1989 del nuevo presidente electo: Carlos Saúl Menem, del Partido Justicialista. Con él, de manera
inmediata, las políticas de impunidad se profundizaron. En claras palabras del ministro de defensa
Ítalo Lúder, en agosto del mismo año: “el gobierno argentino perdonará a militares rebeldes y
acusados de violar los derechos humanos como parte de una estrategia para aumentar la credibilidad
al país y atraer inversiones extranjeras” (citado en Napoli, 2011, p. 67). Entre el 7 de octubre de 1989
y el 29 de diciembre de 1990, el Presidente Menem dictó diez decretos indultando a aquellos que
habían sido condenados en los años anteriores. Según el gobierno, se trató de una política de perdón
que pretendía la reconciliación nacional, en busca de la estabilización de las relaciones cívicomilitares, con el objeto de cuidar la democracia. Una peligrosa política de cangrejo: Menem creyó
que avanzaba, pero solo retrocedió, perjudicando profundamente los avances en el área de derechos
humanos y punición a las violaciones de la última dictadura.
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Corte Interamericana de Derechos Humanos - CIDH. Caso Velásquez Rodríguez Vs. Honduras. Sentencia de 29 de
julio de 1988.
9 La situación económica de la argentina era crítica en los últimos meses del mandato de Raúl Alfonsín. De forma clara,
Aldo Ferrer (2008) indica: En enero (de 1989) se produjo una corrida especulativa contra el austral que trató de contener
contra la venta de reservas del banco central. En febrero, éste carecía de reservas para regular el mercado, que era ya
inmanejable dada la dimensión de la fuga de capitales. En solo los cuatro meses siguientes, la cotización del dólar se
multiplicó por ocho. Entre febrero y agosto los precios subieron el 1.700%, el tipo de cambio se devaluó cuatro veces y
los salarios reales cayeron el 30%. (p. 404)
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�Entre los indultos decretados, fueron beneficiados: aquellos que habían sido procesados y no
beneficiados por la ley de Punto Final y Obediencia Debida, miembros de grupos guerrilleros, los
participantes de las rebeliones de Semana Santa, Monte Caseros y Villa Martelli, los comandantes
condenados por delitos en la Guerra de Malvinas, los miembros de las juntas militares, Guillermo
Suarez Mason, y el ex ministro de economía, José Alfredo Martínez de Hoz, entre otros.
De esta forma, tomando las leyes de impunidad y los indultos de Menem, aquellos que estaban
siendo juzgados, los que fueron juzgados y los condenados terminaron beneficiados por las leyes
y/o indultos. Una intromisión del Poder Ejecutivo en el Judicial porque indultó a quien no resultó
condenado. En seis años de democracia, se pasó de avances importantes en el área de la justicia
transicional a un retroceso profundo que culminaría con los condenados libres en las calles. En este
escenario, las organizaciones de derechos humanos consolidaron su posición de reclamo
intransigente a la impunidad, contando con el apoyo de algunos movimientos sociales.
Fase post-indultos
Desde la sanción de las leyes de Punto Final y Obediencia Debida, un conjunto de individuos
y organizaciones denunciaron al país ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos
(CIDH) de la Organización de Estados Americanos. Estas denuncias se intensificaron a partir de los
indultos de Menem. A comienzos de octubre de 1992, la Comisión se pronunció a través de un
informe, conocido como el 28/92. En él, la CIDH destacó las violaciones del Estado argentino en
relación al derecho de justicia de las víctimas, además de indicar la incompatibilidad de las leyes de
Amnistía por ser contrarias a la Convención Americana de Derechos Humanos y la Declaración
Americana de Derechos y Deberes del Hombre. La Comisión recomendó, a la Argentina en
particular, tomar medidas para esclarecer los eventos, e identificar y sancionar a los responsables por
las violaciones de derechos humanos ocurridos durante la dictadura militar.
En el año 1994, se reformó la Constitución Nacional. La incorporación de los tratados de
derechos humanos a la Constitución, otorgándoles jerarquía constitucional, potencializó los
derechos de las víctimas de violaciones a los derechos humanos. Entonces, el Estado asumió
obligaciones especiales de rango internacional10. En la misma línea, en 1995, se promulgó la Ley
24.584, aprobándose la "Convención sobre la imprescriptibilidad de los crímenes de guerra y de los
crímenes de lesa humanidad", adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
Siguiente un orden cronológico, entre finales de 1994 y 1995 se consolidó la agrupación
H.I.J.O.S. - Hijos y Hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio - a nivel
nacional. La agrupación fue clave para el mantenimiento de la memoria en un momento de olvido y
apatía. Con los canales institucionales bloqueados, la organización innovó sus formas de protestas: el
“escrache” se volvió una forma efectiva de manifestación y repudio (Oberlin, 2011)11. La condena
social fue exitosa, obteniendo la agrupación gran visibilidad y apoyo de la sociedad. La constancia y
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La reforma constitucional de 1994 no solo incorporó constitucionalmente el principio de supremacía de los tratados
sobre las leyes de la Nación, en el nuevo artículo 75 inciso 22, sino que también estableció que los 11 instrumentos
internacionales sobre derechos humanos enumerados por la propia Constitución, tienen jerarquía constitucional.
11 El escrache era el proceso de identificación de los lugares donde vivían los represores, que culminaba con un acto
público en el cual se marcaba visiblemente la vivienda en la que habitada el represor. Así, todo aquel que pasaba por el
lugar sabía que allí vivía un represor.
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�perseverancia de las organizaciones de derechos humanos fue clave en la justicia transicional en un
momento de retroceso y de políticas de impunidad.
Coincidiendo con la reelección del presidente Carlos S. Menem, al final de 1995, el retroceso
se revertiría para volver de a poco a la trayectoria de la política de la memoria, verdad y justicia. Pero,
lejos de tratarse de una reversión por políticas activas del gobierno nacional, se trató de una
reversión multidimensional: por contexto, evolución del derecho internacional, creatividad y presión
social. La dimensión contextual doméstica era difícil: desempleo masivo, precarización laboral y
pobreza extendida. El pueblo estaba en la calle, y los diferentes reclamos, lejos de desaparecer, se
potenciaban. La continuidad y constancia de las organizaciones de derechos humanos contra la
impunidad aumentaban lentamente su visibilidad y también la presión ejercida. Simultáneamente, el
aniversario del Golpe de Estado de 1976 y el debilitamiento de las fuerzas armadas, abrió
oportunidades y multiplicó apoyos sociales a los reclamos de esas organizaciones. La dimensión de la
defensa de los derechos humanos fue fortalecida por el contexto internacional, entre ellos: el caso
Scilingo, la evolución del pensamiento internacional y los derechos humanos, y posteriormente el
ejemplar caso Pinochet 12.
Innovación ante la restricción: Instancia internacional.
En el escenario internacional, familiares y organismos de derechos humanos (con el apoyo de
organizaciones locales de cada país de destino) presentaron denuncias en diversos países para
acceder a la jurisdicción de los mismos por el principio jurídico de la nacionalidad de la víctima.
España comenzó a investigar lo que sucedió en la Argentina durante la dictadura militar, bajo el
principio de jurisdicción universal a partir del año 1996 (Cels, 2013). La cara visible de este proceso
fue el Juez Baltazar Garzón. A fines de 1999, el prestigioso juez pidió, a través de la Interpol, la
detención de cuarenta y ocho acusados, entre ellos: Videla, Massera, Suárez Mason, Nicolaides,
Bussi, Menéndez, Acosta y Astiz. En 1997, el Caso Scilingo fue particularmente especial por la
confesión voluntaria acerca de los “Vuelos de la Muerte” y su correlativa localización de los cuerpos
en la costa argentina13 14. Pero no solo en España se desarrollaron estos procesos. Jueces de Francia
(caso Astiz15), Alemania (casos Kasemann y Zieschank) e Italia (caso Suarez Mason, y también
utilizando el principio de nacionalidad pasiva por la Operación Cóndor) también pidieron la
extradición de militares argentinos para ser juzgados en el exterior, generando una fuerte presión al
gobierno argentino (Yanzon, 2011). Esto provocó, por un lado, una negativa constante por parte de
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El 16 de octubre de 1998, el juez Baltasar Garzón dictó la orden de detención de Pinochet desencadenando todo el
conocido proceso. Dicho juez investigaba desde hacía dos años los crímenes contra españoles en la última dictadura
argentina. En este sentido, se trató de un cambio fundamental en el derecho internacional, cambios que se vienen
fortaleciendo en las últimas décadas. La protección a los derechos humanos pasó a constituirse en unos de los
principales objetivos de la comunidad internacional. En el mismo año, en julio, representantes de 120 países reunidos en
la conferencia de Roma aprobaron el proyecto de creación de un tribunal penal internacional, con sede en la Haya, países
Bajos.
13 Los Vuelos de la Muerte: los detenidos-desaparecidos que estaban en la Escuela Mecánica de la Armada (ESMA) y
otros centros clandestinos de detención eran narcotizados, amarrados y arrojados con vida desde aviones al Rio de la
Plata y al Océano Atlántico.
14 En abril de 2005, en España, Adolfo Scilingo fue juzgado y condenado a 640 años de prisión. Recientemente, la Corte
española aumentó la pena a 1084 años.
15 Con relación a Astiz fueron varios los países que lo procesaron, y/o condenaron, y/o pidieron su extradición, entre
ellos Francia, España, Suecia e Italia.
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�las máximas autoridades nacionales (los presidentes Menem, De la Rúa, Duhalde)16 a colaborar,
tanto en el ámbito judicial como en las extradiciones solicitadas por los países que habían iniciado
causas penales contra argentinos por crímenes de lesa humanidad. Por el otro, la reforma
constitucional y los compromisos internacionales que surgieron a partir de ello, impedían que la
negativa se extienda por un largo plazo. Todos estos procesos crearon importantes precedentes,
movilizando a la sociedad. Así, los cambios en la esfera internacional motivaron transformaciones en
el país, influyendo en el desarrollo de los procesos que los tribunales estaban canalizando. La
visibilidad del caso Pinochet redobló el incentivo de reclamo de los familiares y de las
organizaciones. Como indica Sikkink (2013), con relación a los juicios de lesa humanidad, estos
contribuyen a disuadir mas allá de las fronteras y, así como es probable que los juicios tengan mayor
poder de disuasión en el país donde se llevan a cabo, también existe la posibilidad de encontrar un
mayor grado de prevención o discusión generales, afectando a países vecinos.
Innovación ante la restricción: Juicios por la verdad.
En este contexto, nuevas estrategias fueron llevadas a cabo por los diferentes organismos de
derechos humanos en pos de obtener justicia y evitar la consolidación de la impunidad. Una
búsqueda constante de nuevas fórmulas jurídicas y procesales para poder superar los obstáculos y
restricciones construidas por las leyes de impunidad establecidas, en un escenario social y económico
complejo con un sector militar debilitado, y una creciente internacionalización de la defensa de los
derechos humanos, facilitaron la apertura del establecimiento de los Juicios por la Verdad. Con ellos, se
abrieron nuevos sentidos del pasado, alterando significados en el presente y posibilitando nuevas
alternativas en el horizonte. La defensa de la memoria y la búsqueda de la justicia fueron pilares
fundamentales en este proceso de transformación. Los juicios fueron el retorno a la trayectoria de la
búsqueda de la verdad y la justicia en los tribunales nacionales, vedados desde la sanción de las leyes
de impunidad y de los indultos (Filippini, 2011).
Los Juicios comenzaron a partir de un amparo presentado por la Asamblea Permanente por los
Derechos Humanos (APDH) y algunos familiares en la Cámara Federal de La Plata, en la ciudad de
La Plata, en abril de 199817. Un mes después, la Cámara resolvió investigar lo que había sucedido.
Los Juicios por la Verdad tenían por objetivo descubrir lo que ocurrió con los desaparecidos durante la
última dictadura cívico-militar, las circunstancias en las cuales se sucedieron los trágicos eventos, el
destino final de las víctimas y la individualización de los responsables. La importancia de esos juicios
é que, a pesar de no considerar la posibilidad de condena y punición (por la aceptación de los límites
establecidos por las leyes de impunidad por los jueces), su objetivo era la fijación judicial de la
verdad. Los Juicios por la Verdad surgen debido a la ausencia de respuesta del Estado en relación a los
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Decretos 111 de 09-02-1998 de Carlos S. Menem, Decreto 1581 de 05-12-2001 de Fernando De la Rúa, y Eduardo
Duhalde rechazó la extradición de Astiz a inicios de 2002.
17 Como precedente inmediato pero con resultado negativo por parte de los tribunales. La causa del Caso Mignone de
1995 finalmente fue cerrada por el tribunal; el Caso Aguiar de Lapacó vs Argentina (Caso 12.059 -1999) exigió el
derecho a la verdad basándose en el derecho internacional e interno. Finalmente, la causa fue negada por la Corte
Suprema de Justicia Nacional. En 1998, Caso Facundo Urteaga c/Estado Nacional (fallo: 321:2767), a partir del Habeas
data presentado, fue aceptado por la Corte Suprema, un mes después de la negativa del Caso Aguiar de Lapacó. En 1999,
una resolución de la CIDH recomendó en el Caso Aguiar Lapacó el acceso a la verdad, abriendo las puertas de los
tribunales. El Caso Aguiar de Lapacó fue resuelto por una solución amistosa por el informe 21/00, de febrero de 2000 –
CIDH-OEA. En él, el Estado Argentino aceptó y garantizó el derecho a la verdad, y se comprometió a adecuar la
legislación para facilitar la competencia y el trabajo de tribunales penales específicos.
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�desaparecidos y, especialmente, por las restricciones impuestas por las leyes de Punto Final y
Obediencia Debida, y los indultos.
Durante los meses que siguieron, se presentaron más demandas en todo el territorio nacional
en busca de la verdad, movilizando a la sociedad Argentina a enfrentarse con un pasado que para
muchos estaba cerrado. En todo ese tiempo, declararon más de 800 testigos, existiendo más de 2200
expedientes. A partir de los Juicios por la Verdad, se reunió información esencial, ayudando a iniciar o
reabrir casos penales por violación a los derechos humanos por parte del terrorismo de Estado
durante la última dictadura.
Una característica importante de los Juicios fue que se basaron extensivamente en los pactos,
sentencias e informes internacionales de derechos humanos. Tanto el informe 28/92 como el
Informe Anual 1985/1986 de la CIDH, fueron parte de la sustentación de los fundamentos de los
Juicios. Como indicó la CIDH en el Informe Anual 1985/1986: “Toda la sociedad tiene el
irrenunciable derecho de conocer la verdad de lo ocurrido, así como las razones y circunstancias en
las que aberrantes delitos llegaron a cometerse, a fin de evitar que esos hechos vuelvan a ocurrir en el
futuro” (Capítulo V).
Además de esos informes de la comisión, diversas sentencias de la Corte IDH fueron
utilizadas (ex. Caso Velásquez Rodríguez de 1988)18, así como también la solución amistosa del Caso
Aguiar de Lapacó del año 200019. De ese modo, los tribunales nacionales fueron reaccionando a la
presencia activa de la jurisprudencia cada vez más insistente de la Corte Interamericana de Derechos
Humanos en lo referido a los casos que violan la Convención Americana de Derechos Humanos
(Roht-Arriza, 2011). Otro instrumento internacional que fue parte de la sustentación argumental de
los Juicios fue la Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas. La
Convención tenía jerarquía constitucional desde mayo de 1997. A los fundamentos basados en el
derecho internacional, se sumaron los argumentos que surgen de la Constitución Nacional y la
protección de las garantías individuales previstas por la misma, además de diferentes sentencias de la
Corte Suprema Nacional (ex. Caso Urteaga)20. Argumentos sustentados de forma combinada por las
innovaciones del derecho internacional, del propio desarrollo del proceso nacional en un contexto
especial. Los Juicios por la Verdad se constituyeron en un camino alternativo en la búsqueda de la
verdad y justicia, una innovación ante la restricción. Aunque lejos de ser el fin del camino, se trató
del comienzo del retorno a la senda de la justicia.
Innovación ante la restricción: las lagunas de la amnistía.
Casi simultáneamente al inicio de los Juicios por la Verdad en 1998, diferentes peticiones fueron
presentadas en los tribunales sobre casos no contemplados por las leyes de amnistía de la década de
los ochenta: por un lado, la apropiación y sustracción de menores o niños nacidos en cautiverio21;
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Corte Interamericana de Derechos Humanos, Caso Velásquez Rodríguez Vs. Honduras. Sentencia de 29 de julio de
1988
19 Comisión Interamericana de Derechos Humanos - CIDH, Informe N° 21/00. Caso 12.059. Solución Amistosa.
Carmen Aguiar De Lapacó. Argentina. 29 de Febrero de 2000.
20 Caso Facundo Urteaga c/Estado Nacional (fallo: 321:2767).
21 Indicaba el artículo 2 (de la Ley 23.521): “La presunción establecida en el artículo anterior no será aplicable respecto de
los delitos de violación, sustracción y ocultación de menores o sustitución de su estado civil y apropiación extensiva de
inmuebles”. En la misma línea declaraba el artículo 5 de la ley 23.492.
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�por el otro, denuncias contra militares bolivianos, uruguayos, paraguayos y chilenos que participaron
de la Operación Cóndor y que no eran beneficiados por las leyes de impunidad22. En lo referido a la
apropiación de menores, en la década de los noventa, fueron iniciados algunos procesos por la
sustracción, ocultamiento y sustitución de la identidad de menores, más allá de la recopilación de
datos sobre bebés nacidos en cautiverio23. Las Abuelas de Plaza de Mayo denunciaron que el secuestro
de bebés fue parte de un plano sistemático impulsado por la dictadura24. Con los procesos de esta
temática, los líderes militares volvieron a transitar los tribunales, y algunos de ellos, la cárcel, entre
ellos los ex jefes de Executivo Nacional, Jorge R. Videla25 y Emilio E. Massera 26, entre otros
detenidos. El reconocimiento de que estos tenían cometido un delito de lesa humanidad, delitos
imprescriptibles, alteraba los cálculos jurídicos a futuro. Los tribunales volvían a moverse por
pretensiones con horizonte. Este tipo de delitos, no previstos por las leyes de amnistía, fueron
procesos realmente judicializados (Lorenzetti y Kraut, 2011).
Innovando el fin de la restricción: la revocación de las leyes de amnistía.
El 15 de abril de 1998, el Congreso Nacional sancionó la Ley 24.952, revocando las leyes de
Punto Final y Obediencia Debida. Sin embargo, lejos de satisfacer las expectativas de los familiares
de las víctimas y las organizaciones de derechos humanos, la revocación no eliminaba los efectos del
pasado, sino aquellos a futuro. Se trató de una resolución intermedia: entre los sectores
conservadores se alertaba sobre los efectos institucionales de la anulación legislativa y, del lado
opuesto, se exigía la materialización de la obligación de investigar, procesar y punir en base al
derecho internacional de los derechos humanos (Guembe, 2005). Era una revocación más simbólica
que efectiva. En definitiva, una revocación con efectos castrados. Pero, a pesar de la limitación, la
revocación no dejaba de tener efectos a futuro, y éstos existirán.
El Gobierno de la Alianza (1999-2001)
El reverso del proceso: el desafío de los jueces.
El 2001 no fue solamente el año de la enorme crisis económica y del choque con las miserias
de la barroca construcción política argentina, también fue el encuentro con un pasado presente, o
sea, un período de una argentina al rojo vivo. En marzo de 2001, el juez federal Gabriel Cavallo, del
Tribunal Nacional en lo Criminal y Correccional Federal nº4, declaró inconstitucionales las leyes de
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Un ejemplo de la última fue el Caso Prats, general chileno asesinado juntamente con su esposa en Buenos Aires en
1974. El juicio condenó por asesinato al ciudadano chileno Enrique Arancibia Clavel, integrante de la Dirección de
Inteligencia Nacional (DINA) del gobierno de Augusto Pinochet. El caso se convirtió en un importante precedente.
23 En 1992, se sancionó la Ley 25.457, que creó la Comisión Nacional por el Derecho a la Identidad (CONADI). En
1987, durante la presidencia de Alfonsín, fue sancionada la Ley 23.511 creando el Banco Nacional de Datos Genéticos
(BNDG). Esta fue reformada y actualizada en diversos momentos; la última vez fue en el año 2009 por la Ley 26.548.
24 El 30 de octubre de 1996, las abuelas presentaron la denuncia que dio inicio a la causa por el “Plan Sistemático de
apropiación de niños” (IUD, 2013).
25 Causa n.1499 Videla, Jorge R. S/Supressão de estado civil de un menor; Causa n.1584 Azic, Juan Antonio S/delito de
acción pública, Causa n.1351 Nicolaides, Cristinho y otros S/sustración de menores.
26 Causa n.10326-96 Nicolaides, Cristinho y otros s/sustracción de menores.
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�Punto Final y Obediencia Debida en la causa “Simón” 27 . En la sentencia, el juez declaró la
inconstitucionalidad de las leyes de impunidad considerando los tratados internacionales:
En consecuencia, la sanción y la vigencia de las leyes 23.492 y 23.521, en tanto impiden llevar
adelante las investigaciones necesarias para identificar a los autores y partícipes de las
violaciones a los derechos humanos perpetradas durante el gobierno de facto (1976-1983) y
aplicarles las sanciones penales correspondientes, son violatorias de la Convención Americana
sobre Derechos Humanos. Verificado entonces que la sanción y vigencia de las leyes 23.492 y
23.521 son incompatibles con la Convención Americana sobre Derechos Humanos y con la
Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre, se impone declarar inválidas
a las leyes de “Punto Final” y “Obediencia Debida”28.
Dos semanas después, el 14 de marzo de 2001, la Corte Interamericana de Derechos
Humanos, fortaleciendo la sentencia del juez Cavallo, confirma el mismo sentido con la decisión (y
leading case) “Barrios Altos vs. Perú”. En ella, la Corte IDH estableció que las violaciones a los
derechos humanos no puede ser amnistiados ni su persecución penal cesa con el paso del tiempo.
En ese sentido, la Corte Interamericana determinó que:
Como consecuencia de la manifiesta incompatibilidad entre las leyes de autoamnistía y la
Convención Americana sobre Derechos Humanos, las mencionadas leyes carecen de efectos
jurídicos y no pueden seguir representando un obstáculo para la investigación de los hechos
que constituyen este caso ni para la identificación y el castigo de los responsables, ni puedan
tener igual o similar impacto respecto de otros casos de violación de los derechos consagrados
en la Convención Americana acontecidos en el Perú.29
Así, tanto en el ámbito nacional como internacional, las cortes indicaron el rumbo y, con ellas,
otros jueces imitaron el camino, iniciando nuevas causas o reabriendo aquellas que habían sido
obstaculizadas por las leyes de impunidad al final de la década de los ochenta. En esa trayectoria, las
decisiones fueron siendo confirmadas por las Cámaras Federales de segunda instancia.
Los Gobiernos de Néstor Kirchner (2003 – 2007) y Cristina Fernández de Kirchner (2007 –
2015)
La imprescriptibilidad y la inconstitucionalidad de las Leyes de Impunidad y de los
Indultos.
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Fallo: 8686/2000.
Fallo: 8686/2000.
29 Corte Interamericana de Derechos Humanos. Caso Barrios Altos Vs. Perú. Sentencia de 14 de marzo 2001. Párrafo
44. En la sentencia se declaran inválidas las leyes de amnistía decretadas por el gobierno de Alberto Fujimori.
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�Con la asunción del Presidente Néstor Kirchner, en mayo de 2003, las políticas de la memoria
se volvieron políticas de Estado. El acompañamiento institucional a los reclamos de las
organizaciones de derechos humanos se transformó en una nueva orientación del gobierno en el
poder. Por un lado, en 2003, comenzó un proceso de renovación de los miembros de la Alta Corte
argentina, un proceso más transparente y público. La Corte Suprema se encontraba entre los
reclamos principales de los ciudadanos30. Por otro lado, el poder legislativo promulgaría una serie de
leyes que serían fundamentales para el retorno a la senda de reconstrucción del derecho a la justicia.
En este sentido, el 2 de septiembre de 2003, se promulgó la ley 25.778, otorgando jerarquía
constitucional a la "Convención sobre la Imprescriptibilidad de los Crímenes de Guerra y de los
Crímenes de Lesa Humanidad"31.
En agosto de 2004, la Corte Suprema de Justicia Nacional, de acuerdo con esta nueva
orientación de la búsqueda de la verdad y justicia, estableció la imprescriptibilidad de los crímenes de
lesa humanidad (Caso Arancibia Clavel) 32 . De este modo, la Corte resolvió la cuestión de la
prescripción de los crímenes, uno de los obstáculos para la punición de los militares: “… Las reglas
de prescripción de la acción penal previstas en el ordenamiento jurídico interno quedan desplazadas
por el derecho internacional consuetudinario y por la Convención sobre la Imprescriptibilidad de los
Crímenes de Guerra y de los Crímenes de Lesa Humanidad”33. En septiembre del mismo año, se
promulgó la Ley 25.779 que declaró la nulidad de las leyes de Punto Final y Obediencia Debida,
habilitando al sistema de justicia a poner fin a la arbitrariedad que existió durante todo ese período.
Como consecuencia, se multiplicaron los procesos, tanto iniciando nuevos como reabriendo
aquellos que habían sido beneficiados por tales leyes. En esa línea, fueron varios los jueces que
declararon la inconstitucionalidad de los indultos que beneficiaron a tantos represores, además de
declarar la inexistencia de cosa juzgada.
El 14 de junio de 2005, la Corte Suprema confirmó el caso Simón34. Dicha decisión estableció
que las leyes que consagran la impunidad son contrarias al derecho internacional de los derechos
humanos, según el precedente de la Corte IDH en el caso Barrios Altos (Lorenzetti, 2011). Además
de la imposibilidad de amnistiar crímenes de lesa humanidad, el Estado debe investigar y punir toda
violación a los derechos humanos reconocidos por la Convención Americana de los Derechos
Humanos de acuerdo con lo establecido por el Informe 28/92 de la CIDH. De ese modo, la Corte
convalidó la reciente Ley 25.779. El considerando 15 del voto del Juez Eugenio Zaffaroni, declara
claramente sobre los efectos de tales leyes:

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Entre los anos 2001 y 2002, uno de los principales reclamos sociales era la renovación de la Corte Suprema de Justicia
Nacional. Fueron varias las manifestaciones en los tribunales en busca del cambio institucional. Además de ser
considerada la corte de la mayoría automática menemista, existía principalmente un rechazo social a las sentencias del
alto tribunal en relación al Corralito financiero establecido en el país en la época. Un trabajo reciente sobre el tema
específico: BENENTE, Mauro. (2011), Fuera la Corte Suprema. Protestas frente a la Corte Argentina (2001-2002),
Saarbrücken, Editorial Académica Española.
31 ARTICULO 1º — Otórgase jerarquía constitucional a la "Convención sobre la Imprescriptibilidad de los Crímenes de
Guerra y de los Crímenes de Lesa Humanidad", adoptada por la Asamblea General de la Organización de las Naciones
Unidas, el 26 de noviembre de 1968 y aprobada por la Ley 24.584 (en 1995).
32 Fallo: 327:3312.
33 Párrafo 36.
34 Fallo: 328:2056.
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�Que a efectos de cumplir con el mandato del derecho internacional, cabe observar que no
basta con constatar que el Congreso Nacional sancionó leyes que violaban tratados
internacionales y normas constitucionales, o sea, que el derecho internacional exige algo más
que la mera declaración de inconstitucionalidad de las leyes 23.492 y 23.521. En efecto: la clara
jurisprudencia de "Barrios Altos" exige que ningún efecto de esas leyes pueda ser operativo
como obstáculo a los procesos regulares que se llevan o deban llevarse a cabo respecto de las
personas involucradas en los crímenes de lesa humanidad cometidos en la última dictadura
militar.35.
Así, las impugnaciones judiciales a los procesos reabiertos desde 2001 fueron cerradas.
A mediados de 2007, en el caso Mazzeo 36 , la Corte Suprema se pronunció sobre la
inconstitucionalidad de los indultos, indicando que ningún tipo de perdón puede oponerse a dejar
sin efecto la persecución y condena de los crímenes de lesa humanidad. Al respecto, la Corte declaró
en el caso Mazzeo:
Que así los principios que, en el ámbito nacional, se utilizan habitualmente para justificar el
instituto de la cosa juzgada y ne bis in idem no resultan aplicables respecto de este tipo de
delitos contra la humanidad porque, "los instrumentos internacionales que establecen esta
categoría de delitos, así como el consiguiente deber para los Estados de individualizar y
enjuiciar a los responsables, no contemplan, y por ende no admiten, que esta obligación cese
por el transcurso del tiempo, amnistías o cualquier otro tipo de medidas que disuelvan la
posibilidad de reproche...37.
De esa forma, esas tres confirmaciones de la Corte Suprema Nacional fueron fundamentales
para la reactivación y consolidación del proceso de verdad y justicia en la Argentina.
A partir de la catarata de procesos, en 2008 se creó la Unidad Fiscal de Coordinación y
Seguimiento de las causas por violaciones a los derechos humanos cometidas durante el terrorismo
de Estado de la Procuraduría General de la Nación. La misma tiene por objetivo implementar las
estrategias jurídicas para organizar los procesos existentes en todo el país. La unidad realiza
constantemente informes sobre el estado de los procesos de delitos de lesa humanidad.
El horizonte en la justicia: avances y desafíos
De acuerdo con el último informe de la Unidad Fiscal de la Procuraduría General de la Nación
de diciembre de 2013 (2014, p.1-9), los números indican: durante 2013, se registraron un total de
1069 procesados (1013 fueron en 2012). El número de condenados creció significativamente: en
2008 había 70 personas condenadas, a fines de 2009 eran 100, para el final de 2010 fueron 199, y en
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Considerando 15 del voto de Eugenio Zaffaroni en la causa: Simón, Julio Héctor y otros (14/06/2005 - Fallos:
328:2056).
36 Mazzeo, Julio Lilo y otros, 330:3248, 13/07/2007.
37 Considerando 37.
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�2011 se condenó a 267 personas. Ya en 2012, el número alcanzó a 378, y en 2013 fueron 160 (142
fueron condenados por primera vez). Según el informe de la Fiscalía, los números muestran que el
proceso de sentencia de los delitos de lesa humanidad han alcanzado su punto máximo de
expansión. Es importante destacar que de los 520 condenados al momento, solo 71 de ellos tienen
condena firme. Esta característica ha sido fuertemente criticada por el Centro de Estudios Legales y
Sociales (CELS), argumentando que la demora de confirmación por parte de la Corte Suprema deja
una sensación de impunidad ante la muerte de los imputados (CELS, 2013). Para comprender la
importancia del nuevo contexto nacional: desde 1983 hasta hoy fueron realizados 122 juicios, de los
cuales 107 acontecieron desde el año 2004. En 2013 fueron concluidos 24 de ellos.
El año 2012 será recordado como el año de los Mega Juicios, denominados de esa forma por
la cantidad de imputados y víctimas en la misma causa. Actualmente, existen 12 juicios (10 orales y 2
escritos) en los cuales se juzga a 219 imputados, por un total de 1924 víctimas. Hay dos procesos de
enormes dimensiones: el caso “ESMA II” en Capital Federal y el proceso conocido como “La Perla”
(por el nombre del centro clandestino de detención) en la provincia de Córdoba (CELS, 2013, p.85).
Como remarca Crenzel (2014), desde un inicio, la verdad jurídica sobre el sistema de
desapariciones forzada presentó a las Fuerzas Armadas y al Estado dictatorial como sus responsables
exclusivos. Ello edificó una imagen vertical de este sistema. Así, las responsabilidades criminales,
políticas y morales de las corporaciones económicas, religiosas y políticas fueron desatendidas, y otro
tanto ocurrió con las de los hombres y mujeres corrientes. Pero hoy en día, existen avances
interesantes en relación a nuevas dimensiones tratadas, abriendo nuevas posibilidades. Por un lado,
las investigaciones sobre la participación empresaria en la dictadura: el procesamiento del Director
del Ingenio Ledesma, Carlos Blaquier, y su administrador, Alberto Lemos; la sentencia dictada en
marzo de 2012 que ordena investigar la responsabilidad del Directorio de la cementera Loma Negra
y su complicidad con la dictadura militar; y el procesamiento del empresario Marcos Levin, dueño de
la empresa La Veloz del norte, entre otros ejemplos (Basualdo, Quintana y Varsky, 2013). Por el
otro, las investigaciones sobre el papel de los jueces, fiscales y abogados durante el último régimen
autoritario. En este sentido, el juicio a los jueces en la provincia de Mendoza es una demostración
del alcance. A 38 años del golpe cívico-militar, se juzga por primera vez la participación de un grupo
de integrantes del poder judicial en el terrorismo de Estado. Se trata de una mega causa con más de
40 imputados y centenares de víctimas.
Consideraciones Finales
En el desarrollo de la justicia transicional, la Argentina utilizó los mecanismos más diversos
para la lucha por la memoria, verdad y justicia. Las cuatros dimensiones de la justicia transicional
fueron implementadas en diversos grados cada una. La dimensión del restablecimiento de la igualdad
de los individuos frente a la ley fue un proceso innovador ante los diversos obstáculos
sobrevinientes en los diferentes gobiernos. Los tribunales fueron buscados constantemente como
principal canal para satisfacer las demandas sociales para evitar la impunidad. Los movimientos de
derechos humanos fueron inclaudicables y esenciales para que la política de la impunidad no reinase
en el país. Aunque las respuestas de los gobiernos y de los tribunales fueron diversas, la retomada a
la senda de la justicia en la última década consolidó el norte de políticas de la memoria. En este

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�sentido, la Argentina representa, hoy en día, el caso más avanzado en la punición a los responsables
de violaciones a los derechos humanos durante la última dictadura cívico-militar (Sikkin, 2013).
Como indica Filippini (2011), la Argentina tuvo dos ciclos de persecución penal. El primero
casi de un lustro, fue intentado recién superada la última dictadura, a partir de diciembre de 1983.
Los juicios de ese ciclo estuvieron enfocados en los máximos líderes y lograron un alto impacto
simbólico. Pero no fueron sustentables y resultaron rápidamente revertidos en sus consecuencias
penales por las leyes de impunidad de 1986 y 1987. El segundo ciclo de investigaciones, el actual,
nació como fruto de la resistencia a la impunidad y se consolidó a partir de la declaración de nulidad
de las leyes de punto final y obediencia debida, entre 2001 y 2005. A partir de entonces, la
persecución penal de los crímenes del terrorismo de estado pasa a ser una política estatal consolidada
e irreversible en sus notas centrales. En ese sentido, el proceso se intensificó con el apoyo del
gobierno y la constancia inagotable de la lucha de las organizaciones de derechos humanos.
Con el gobierno de Alfonsín, desde la vuelta democrática, la creación inmediata de la
CONADEP y, posteriormente, los Juicios a las Juntas, fueron avances significativos en un contexto
regional de asilamiento en este tipo de procesos. Cumplidos seis años de estos eventos, la impunidad
volvió a ser protagonista del proceso con la sanción de las leyes de Punto Final y Obediencia
Debida. De esta manera, en el gobierno de Alfonsín se pasó de la innovación y punición a una
política de impunidad. Pero lejos de ser dominados por la impunidad, los reclamos de las
organizaciones nunca cesaron. Esa característica es fundamental para comprender el caso argentino.
Con la llegada de Carlos Menem al poder, una clara política de la impunidad fue establecida.
Los indultos dictados en los primeros momentos de su mandato, transformó al gobierno menemista
en un importante obstáculo para la revisión del pasado violento. Priorizó la reconciliación basada en
el olvido y la impunidad. A pesar de continuar con su política de impunidad durante su segundo
mandato, los movimientos de defensa de los derechos humanos fueron innovando sostenidamente.
Innovando ante la restricción creada por el gobierno. Y estos reclamos y demandas fueron
fortalecidos por el contexto de internacionalización de la protección de los derechos humanos.
Además, los juicios abiertos en diferentes países profundizaron las demandas locales. Los Juicios
por la Verdad fueron una demostración de la lucha creativa de los movimientos de derechos
humanos. En el segundo mandato de Menem se multiplicaron las acciones de la lucha por la
memoria por parte de los sectores de derechos humanos, pero no existió una política por la memoria
por parte del gobierno Nacional. La transformación se basó en la lucha y no en la política.
Con el nuevo milenio, gradualmente una nueva orientación se consolidó en el país, a pesar de
la lucha de los sectores con intereses antagónicos. La justicia se convirtió en un actor decisivo en la
intensificación de la búsqueda de la verdad y de la punición. La importancia simbólica que la
institución judicial tuvo para establecer la "verdad" (jurídica) sobre los crímenes de la dictadura fue
esencial. Fueron los jueces, y no las políticas del gobierno de la Alianza, las que desafiaron las leyes
de impunidad.
A partir del año 2003, la política de la memoria se tornó política de estado con la llegada de
Nestor Kirchner al Poder. En ese sentido, como indica Duhalde (2013), la renovación de la Corte
Suprema fue importante -incorporando miembros de prestigio e independencia-, la ratificación de la
convención sobre imprescriptibilidad de los delitos de Lesa Humanidad y, finalmente, la declaración
de inconstitucionalidad de las leyes de Obediencia Debida y Punto Final, además de los indultos,
fueron fundamentales para retornar al camino de la reconstrucción del derecho a la justicia. La
búsqueda de la justicia para la resolución de las violaciones a los derechos humanos durante la última
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70	&#13;  

�dictadura es un elemento inestimable en la consolidación del Estado de Derecho en la Argentina. Y
la fortaleza y creatividad fueron las armas principales de todos aquellos que buscaron (buscan) saber
la verdad de lo sucedido en nuestro pasado, tan presente, vivo, pero con un horizonte de nunca más.
Como indicó el presidente de la Corte Suprema, Dr. Ricardo Lorenzetti (2011), los Juicios a los
autores militares y policiales están consolidados, y forman parte del contrato social argentino. Pero
aún existen enormes desafíos y obstáculos (formales e informales) por delante en lo que respecta a
los procesos para resolver la impunidad del pasado (CELS, 2013; Roht-Arriza, 2011). Parte de estos
desafíos se encuentran en los tribunales. Como sugiere Oliveira (CELS, 1999, p.24), “la verdad y la
justicia se crean todos los días. Solo necesitamos imaginación”.
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 73-97

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Autogobierno Indígena:
El Caso de la Autonomía Indígena Originaria Campesina en Bolivia
Indigenous Self-Government:
The Case of the Indigenous Native Peasant Autonomy in Bolivia
Alexandra Tomaselli

European Academy of Bolzano/Bozen, Italia
Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurtam Main, Alemania
Karl-Franzens Universität Graz, Austria
Email: alexandra.tomaselli@eurac.edu
Fecha de envío: 15 de abril 2015
Fecha de aceptación: 6 de junio 2015

Resumen
En los últimos cinco años, Bolivia ha experimentado variaciones legales e institucionales. Un
nuevo escenario ha comenzado para los pueblos indígenas, por lo menos en teoría. La participación
de los pueblos indígenas en la asamblea general constitutiva fue masiva. Mediante esa participación,
así como el lobbying de sus organizaciones (por parte de, por ejemplo, CIDOB, CONAMAQ,
CSUTCB), su proyecto ha sido (parcialmente) incluido en la Carta Magna. En particular, un nuevo y
complejo sistema de autonomías ha sido introducido en el orden constitucional de Bolivia, creando
también la Autonomía Indígena Originaria Campesina (AIOC). A pesar del entusiasmo inicial después de
la creación de los primeros municipios autónomos AIOC en Diciembre 2009 y la promulgación de
la minuciosa Ley Autónoma en 2010 (Ley Marco de Autonomías y Descentralización, Ley Número 031),
hay aún muchas cuestiones suspensas, sobre todo sobre los requisitos formales (como los estatutos).
Por lo tanto, este artículo analiza el desarrollo de las primeras autonomías a nivel municipal AIOC
hasta diciembre del 2014, a partir del análisis de su complejo marco legal.
Palabras claves: Bolivia; pueblos indígenas; autonomía; independencia; Autonomía Indígena Originaria
Campesina
Abstract
Over the last five years, Bolivia has been experiencing legal and institutional changes. A new
legal scenario is dawning for indigenous peoples, at least in theory. The participation of indigenous
people in the constituent assembly was extremely high. Because of this participation, as well as the
lobbying of their organizations (e.g., CIDOB, CONAMAQ, CSUTCB), their agenda was (partially)
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�included in the Magna Charta. In particular, a new complex system of autonomies, including the
Autonomía Indígena Originaria Campesina (AIOC), has been introduced in the Bolivian constitutional
order. Despite the initial enthusiasm after the creation of the first 11 municipality-based AIOCs in
December 2009 and the enactment of the dense Autonomy Law in July 2010 (Ley Marco de
Autonomías y Descentralización, Ley No.031), there are still many pending issues, especially vis-à-vis
formal requisites (e.g., the statutes). Hence, this article analyses the development of the first
municipality-based AIOCs, shedding some light on their complex legal framework.
Keywords: Bolivia; indigenous peoples; autonomy; self-government; Autonomía Indígena Originaria
Campesina

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�Introducción
En décadas recientes, las acciones de los pueblos indígenas jugaron un rol indiscutible en los
cambios institucionales y sociales que ocurrieron en América Latina. Después de la conocida
emergencia indígena de los años 1990 (Bengoa 2007, pp 35 y 43),1 o las marchas masivas en Ecuador y
Bolivia en 1990, los movimientos indígenas han (re) adquirido un alto nivel de participación y tienen
una presencia más fuerte en la arena política de los Estados respectivos, demandando un rol nuevo y
apropiado en sus sociedades, a nivel colectivo más que individual. Para finales de los años ochenta y
noventa, la mayoría de los países latinoamericanos experimentaron reformas constitucionales que
establecieron nuevos órdenes legales y políticos y que concedían derechos “ad hocˮ a los pueblos
indígenas que vivían en sus territorios (Giraudo y Martín Sánchez 2008, pp. 65-66). Las reformas
fueron de tal naturaleza que algunos autores las llamaron “constitucionalismo multicultural” (Sieder
2002; Van Cott 2000). A pesar de este cambio radical, se produjeron dificultades a la hora de
implementar el marco normativo.2
Hoy Bolivia se está haciendo frente a estos problemas. A pesar del valor y la determinación
demostrados por los bolivianos, y sobre todo por los movimientos indígenas dirigidos a
organizaciones indígenas muy arraigadas (por ej., CIDOB, CONAMAQ, CSUTCB), el camino para
realizar un estado plurinacional parece aún largo y complicado.3
En particular, el riesgo de quedarse atrapados en procedimientos y requisitos legales es muy
alto con los nuevos prototipos de la Autonomía Indígena Originaria Campesina (desde aquí en adelante,
autonomía indígena o AIOC).4
El objetivo de este artículo es explorar el marco jurídico de la AIOC y analizar el desarrollo de las
primeras autonomías indígenas a nivel municipal hasta diciembre de 2014. Sobre la metodología,
además del análisis del marco jurídico en vigor y de la literatura pertinente, para este artículo se han
analizado artículos periodísticos y se han efectuado entrevistas en Bolivia en Noviembre de 2010,
con representantes de organizaciones no gubernamentales, políticos y periodistas.
¿Buscando la Autonomía para la historia de Bolivia?
Algunas semanas antes de la adopción de la Ley de Autonomía, el Ministerio de Autonomías
boliviano declaró en su boletín periódico, Bolivia Autonómica número 11, que el proceso de
autonomía no era nuevo para el país, dado que había empezado más de cien años antes (Ministerio
de Autonomía 2010, 3). La Ley de Autonomía está dedicada a Andrés Ibáñez, el fundador de la
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Sin embargo, se ha argumentado que quienes llamamos ahora los “pueblos indígenas” no fueron una especie de ‘la bella
durmiente” que de repente se dio cuenta que era tiempo de despertarse. Por lo contrario fue su organización, a través de
sus marchas y movilización, la que obtuvo más visibilidad.
2Por ejemplo, a pesar de los importantes cambios constitucionales y la jurisprudencia sobre los derechos indígenas en
Colombia desde 1991, se pueden ver algunos recientes desarrollos negativos, sobre todo en relación a derechos
territoriales (Pardo 2008, p. 95).
3Sobre ese tema, véase, entre otros, Schilling-Vacaflor 2008 y Wright 2009.
4El término AIOC será utilizado en este artículo para indicar ambos la institución legal por si, así como las primeras
autonomías indígenas.
1

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�primera experiencia autónoma/federal y que reclamó “igualdad para todos” durante la campaña
electoral nacional en 1874 en Santa Cruz.5
Como el proceso de autonomía, la trayectoria histórica de la autonomía indígena también está
delineada en el boletín, declarando que es “milenaria” (Ministerio de Autonomía 2010, p. 3). Según
el boletín, una de las etapas de la autonomía fue la insurrección de la población en Jesús de Machaca
(La Paz) en 1921, que demandó la identificación de sus propias autoridades y estructura organizativa.
Otro evento importante fue el manifiesto Aymara de Tiahuanacuen, en 1973, en el cual la
autodeterminación y la autonomía se pidieron por parte de los intelectuales Aymara (Cleary 2007,
pp. 59-60). Más recientemente, la marcha de 1990 para el Territorio y Dignidad, y las leyes adoptadas
posteriormente, marcaron un cambio institucional relativo a los pueblos indígenas.6
Para los objetivos de este artículo, debemos decir que los miembros de las comunidades de
personas que actualmente llamamos “indígenas” experimentaron formas de autonomía a lo largo de
la historia y esto no debería ser ni olvidado ni explotado, como pasó en el pasado y, probablemente,
también hoy en día.7 La labor de los Aymaras en las tropas auxiliares de las fuerzas rebeldes en las
guerras civiles de Bolivia en 1870 y 1899 puede servir de ejemplo. La participación de los pueblos
indígenas en la primera guerra, según los mismos rebeldes, puede haber producido por lo menos dos
desarrollos positivos para los –por aquella época aún llamados–“indios” (Irurozqui Victoriano 2004,
p. 392)8, en primer lugar, la recuperación de su tierra; segundo, su pública reincorporación en el
pueblo nacional (boliviano). Durante la Primera Guerra de Independencia y las décadas siguientes
después de la creación de la república en 1825, los “indios” se identificaron, de hecho, como vecinos
o ciudadanos. Sin embargo, en 1870 fueron renombrados la indiada (Irurozqui Victoriano 2004, p.
392). Cada vez que la indiada fue considerada una amenaza para el estado de Bolivia, sobre todo en
relación con el control territorial y sus propios sistemas políticos y de justicia, sus miembros se
encontraron culpables de intentar hacer daño a la unidad nacional (Irurozqui Victoriano 2004, pp.
392-393). De este modo, su participación en las fuerzas de los rebeldes habría significado su
“liberación final” de aquella condición que impedía su estatus como plenos “miembros de Bolivia”
(Irurozqui Victoriano 2004, p. 393). De esta manera, actuando como “patriotas”, los pueblos
indígenas recuperaron una presencia en el ámbito público (Irurozqui Victoriano 2004, p. 394).
A pesar de su participación en las fuerzas rebeldes, un par de décadas después, la masacre de
Mohoza en Pando de 1899 durante la Guerra Federal marcó una tendencia opuesta, o sea la
“criminalización” de la indiada.9 Por lo tanto, esta masacre sirvió como justificación para (re)clasificar
estos pueblos como enemigos y personas incivilizadas que necesitan educación (Irurozqui Victoriano
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5Este

autogobierno duró cinco meses – de Navidad 1876 hasta el 1 mayo 1877 – antes de ser representado por el
gobierno central, y antes el tiroteo de Ibáñez (Durán Ribera y Pinckert Justiniano 1988, pp. 8–9 y 36–37). Una provincia
dentro del ministerio de Santa Cruz ha sido también dedicada a su memoria. La decisión de ponerle el nombre de este
‘héroe’ de la media luna de Bolivia podía haber sido tomado para complacer el Oriente.
6Como dijo Postero: “esta marcha ha cambiado la cara de Bolivia para siempre” (Postero 2007, p.49).
7En los intentos de “volver a escribir la historia” entre colonizadores y colonizados, poniendo el acento en los países
andinos, ver Giraudo 2007, pp. 48-55. Sobre el contexto especial de Bolivia y la “confluencia del estado y tácticas de
movimientos”, ver Gustafson 2010.
8Marta Irurozqui Victoriano es la principal experta sobre la historia de Bolivia del siglo XIX, eso explica por qué solo sus
trabajos se citan a continuación.
9Entre el 28 Febrero y el 1 Marzo 1899, 120 personas fueron asesinadas en Pando por las fuerzas auxiliaras indígenas.
No obstante, simplemente habían cumplido una orden militar (Irurozqui Victoriano 2005, 310).

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�2004, pp. 398-399). Esto supone una negación de la autenticidad de sus derechos políticos y sociales.
Sin embargo, por supuesto, su rol en la revolución se disminuyó a causa de la amenaza que ellos
representaban, por ejemplo la posibilidad para ellos de cambiar escenario político (Irurozqui
Victoriano 2004, p. 399).
Dicho esto, el autor es consciente que es más que difícil rastrear el origen de la historia de la
autonomía de los pueblos indígenas a través de largos y densos siglos. Además, desde la Conquista,
los pueblos indígenas habían sido etiquetados (tanto por ellos mismos como por los demás),
considerados y tratados de muchas maneras diferentes, que crearon categorías distintas en contextos
diferentes.10 Por lo tanto, como ya se ha dicho anteriormente, el papel desempeñado por aquellos
que nosotros conocemos o llamamos hoy en día como “pueblos indígenas”, a lo largo de la historia
de Bolivia, es innegable, y esto ni debería ser olvidado ni, aún más importante, explotado por otras
finalidades.
Las Reformas de 1990 y el camino (¿final?) hacia la Autonomía
La marcha para el “Territorio y Dignidad” de 1990 en Bolivia puso en práctica por primera vez
uno de los más importantes instrumentos de los pueblos indígenas para entrar en las negociaciones
significativas y adecuadas con el gobierno: las marchas (Zúñiga García-Falces, 2004, p. 35). Esta
medida de protesta representa un escalón en (re)afirmar la existencia de los pueblos indígenas como
otro actor social junto con el Estado de Bolivia, algo que es sobre todo relevante para los más
pequeños (numéricamente) pueblos indígenas de tierras bajas (Libermann y Armando Godínez 1992,
p. 59).
Otras seis marchas siguieron entre 1994 y 2009. La séptima marcha tuvo lugar en junio de 2010.
Su reclamación principal era revisar el borrador de la Ley de Autonomía (Tamburini 2011, p. 177).
Como consecuencia. muchas medidas legislativas se adaptaron, gracias también a una segunda ola de
reformas iniciada por el vicepresidente Aymara, Víctor Hugo Cárdenas, en el Consejo de Ministros
de Sánchez de Lozada en 1993–1997 (Assies 1999, p.35). 11 Estas medidas son (en orden
cronológico): la Ley Ambiental (Ley Número 1333/1992),12 la reforma constitucional de 1994,13 la
Ley de Participación Popular (Ley Número 1551/1994), la Ley Forestal (Ley Número 1700/1996), la

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
10Por

ejemplo, ¿cómo tasar o valorar el casi inevitable mestizaje desde la Conquista a lo largo de líneas familiares? O
¿cómo saber si los protagonistas de la Reforma Agraria de 1952 eran todos indígenas o no-indígenas, o ¿a qué grado ellos
pertenecían del uno u otro grupo? En el censo de 1950 en Bolivia, por ejemplo, el 67% de la población aparecían como
‘indígenas’ (Giraudo y Martín Sánchez 2008, 70). Esto significa, por ejemplo, que por supuesto muchos de ellos fueron
entonces nombrados ‘campesinos’ durante la reforma.
11Antes de estas reformas, el 11 de diciembre de 1991, Bolivia ratificó también la Convención ILO 169.
12En particular, como ha señalado Postero, “estas reformas…fueron el resultado de articulaciones estratégicas entre el
partido dominante Movimiento Nacional Revolucionario (MNR) y los grupos indígenas” (Postero 2007, pp. 124–125).
13Dos principales éxitos deben ser mencionados acerca de los derechos indígenas: la definición constitucional de Bolivia
así como un estado multiétnico y pluricultural (Artículo 1); y la introducción de formas de propiedades colectivas, el
Territorio Comunitario de Origen (TCO), Artículo 171.

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�Ley del Instituto Nacional de Reforma Agraria (INRA) (Ley Número 1715/1996) 14 y la Ley
Municipal (Ley Número 2028/1999).
En particular, la Ley de Participación Popular aumentó el número de distritos a más de 300.
Antes de esta ley, existían apenas 20 distritos (Assies 1999, p.35). Los distritos tenían que recibir el
20 por ciento de las entradas anuales del gobierno y una gama más amplia de responsabilidades
(Artículos 14 y 20 de la Ley de Participación Popular). Lo que es más importante, sin embargo, fue la
creación de las Organizaciones Territoriales de Base (OTB), definidas así como un componente
social para la participación popular (Artículo 3). Ellas se componen de comunidades indígenas y
personas (o juntas vecinales) de acuerdo con sus normas y métodos, y son representados por sus
autoridades (Artículo 3). A pesar del límite de una OTB por cada unidad territorial (Artículo 6), más
de 15.000 OTB fueron registradas en tres años, de 1994 a 1997 (Kohl 2003, p.156). A las OTB les
fue reconocida la personalidad jurídica (Artículo 4) además de un número de derechos y obligaciones
que permitieron una mejora efectiva en la participación indígena dentro de las
municipalidades.15Además, el artículo 17 párrafo 3 de la Ley de Participación Popular autorizó la
creación del Distrito Municipal en aquellos territorios caracterizados por una continuidad geográfica,
sociocultural, productiva o económica para aportar servicios públicos comunes (Artículos 17.3 y 18).
Sobre esa base legal, los pueblos indígenas empezaron a crear sus propios Distritos Municipales
Indígenas (DMI). El primero DMI fue Isoso, localizado en el distrito de Santa Cruz (Colque 2010,
p.1). El número de DMI ha subido rápidamente. Según Galindo Soza, citado por Colque (2010, p.1),
en 2008 había por lo menos 73 DMI. En 2004, la agencia de noticias Enlared había ya declarado la
existencia de 140 DMI (Enlared Municipal, 2005).16
En 1999, La Ley de Municipalidades y el Decreto Supremo Número 26142/2001 se pusieron en
práctica. La primera identificó oficialmente el DMI (Artículos 166–167) y estableció la posibilidad de
formar mancomunidades para devolver a los pueblos indígenas su unidad étnica o cultural (Artículo
158.3). La segunda dio prioridad a la creación de mancomunidades de DMI para evitar la
fragmentación de unidades socioculturales frente a las fronteras de las municipalidades (Artículo 23).
No obstante este favorable marco legal, al final en la práctica se produjeron muchos problemas en
cuanto a la ineficaz dirección financiera y la corrupción de las municipalidades, que dieron lugar a
mayor descontento (Kohl 2003, p.161).
La crisis neoliberal, la conocida Guerra del Agua de Cochabamba de 2000 y la Guerra del
Gas de 2003 contribuyeron a la revolución institucional de Bolivia después de las elecciones
presidenciales de 2005 y a la reforma constitucional (Albó 2007, pp. 344-349). Debe ser especificado
que ya se había reclamado una asamblea constituyente por parte de los pueblos indígenas el 4 marzo
de 2002 (Albó 2007, p. 353). 17 Además, en 2006, nueve de las organizaciones indígenas más
importantes, ambas de tierras altas y de tierras bajas, desarrollaron un trabajo colectivo llamado

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
14En

particular, la Ley INRA por fin reguló la entrada a la identificación y fundación del antes citado TCO (Artículos 3 y
41) bajo la supervisión del Instituto Nacional de Reforma Agraria (INRA), Artículos 13–18.
15Ver Artículos 7–8, y también Artículo 10 sobre la Comisión de Vigilancia (un tipo de Comité de Seguridad) compuesto
por un representante de la OTB con el objetivo de supervisar la buena administración del distrito.
16No se encontraron datos oficiales.
17Para más detalles sobre el 4 marzo, ver Romero Bonifaz 2005.

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�“Pacto de Unidad” para sugerir y conceptualizar como la autonomía indígena debería ser.18 Esto
enseña, en particular, que la bandera de autonomía no pertenecía únicamente a la media luna
amazónica de Bolivia. Antes y durante la Asamblea Constituyente, los pueblos indígenas han sido
firmes en reclamar su autonomía (Chávez León 2008, p.59; Chuvirú 2007, p. 53; El Diario 2007).
Durante el mismo año (2006), en el referéndum para la autonomía, el 57.5 por ciento del
electorado nacional votó en contra del proceso de descentralización.19 En los cuatro departamentos
amazónicos (Beni, Pando, Santa Cruz and Tarija) del rico Oriente boliviano (las tierra bajas), la
mayoría de los votos resultaron a favor de la autonomía (Mayorga 2007, pp. 1-2). Luego, a finales de
2007, las fuerzas políticas del Oriente, sobre todo por parte de los movimientos cívicos, negaron la
legitimidad del texto aprobado por la Asamblea Constituyente, y en julio de 2008 prepararon
estatutos de autonomía propios pero ilegales y organizaron elecciones “autónomas” (aun, ilegales;
Tamburini 2009, p. 175). Un mes después, el 10 de agosto, un referéndum nacional se convocó para
reconfirmar o revocar el orden de la presidencia. El Presidente Morales obtuvo más del 67 por
ciento de votos a favor (Tamburini 2009, pp. 178-179). No obstante, luchas y barricadas tuvieron
lugar en el Oriente entre agosto y septiembre, hasta los tristes acontecimientos en Pando, cuando 20
indígenas fueron asesinados y hubo más de 100 heridos durante su marcha. Otra marcha en Santa
Cruz de aproximadamente 20.000 indígenas, descontentos con el texto de la constitución, catalizó las
negociaciones entre los departamentos orientales y el gobierno central. Por fin, después de los
debates en Cochabamba y en el Congreso de la República, así como otra marcha, encabezada por el
mismo Presidente Morales, las negociaciones terminaron el 21 octubre de 2008. Los cambios en el
texto de la constitución afectaron también el sistema de AIOC, que adquirió una forma más clara
gracias a las correcciones (Tamburini 2009, p.181). El texto final de la constitución por fin se
aprobó, a través del referéndum nacional el 25 enero de 2009, con el 61,43 por ciento de votos a
favor (Bolpress 2009).
El Laberinto de la Autonomía Boliviana
El proceso de descentralización y la construcción del sistema de las autonomías sigue siendo un
asunto central en Bolivia. El anclaje normativo de la reforma de autonomía debe ser encontrado
tanto en la Constitución Política del Estado (CPE) de 2009 como en la densa “Ley Marco de
Autonomías y Descentralización” de 2010, Ley número 031/2010 de julio 2010 (de aquí en adelante,
Ley de Autonomía), el fruto de más o menos 40 borradores anteriores no autorizados (Tamburini
2011, p.176).
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
18Este

“pacto” fue hecho entre la Confederación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de Bolivia – CSUTCB; la
Confederación de Pueblos Indígenas de Bolivia – CIDOB; la Confederación Sindical de Colonizadores de Bolivia –
CSCB; la Federación Nacional de Mujeres Campesinas de Bolivia, ‘Bartolina Sisa’– FNMCB-BS; Consejo Nacional de
Ayllus y Markas del Qullasuyu – CONAMAQ; la Coordinadora de Pueblos Étnicos de Santa Cruz – CPESC;
Movimiento Sin Tierra de Bolivia – MST; la Asamblea del Pueblo Guaraní – APG; la Confederación de Pueblos Étnicos
Moxeños de Beni – CPEMB. Estas organizaciones prepararon una “Propuesta para la Nueva Constitución Política del
Estado: Por un Estado plurinacional y la autodeterminación de los pueblos y naciones indígenas, originarias y
campesinas”, Sucre, 5 de agosto de 2006, publicada en OSAL 2007.
19El Presidente Morales entonces estaba en contra de ese proceso y pidió al electorado de votar en contra (Tamburini
2010, p. 200).

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�El primer artículo se dirige a la delicada cuestión del tipo de Estado que debería ser Bolivia.
Bolivia escogió ser un estado unitario, pero descentralizado, basado en unidades autónomas
(Artículo 1 CPE). La definición de qué tipo de autonomía debería regir en Bolivia está establecida en
la Ley de Autonomía (Artículo 6, párrafo II, núm. 3). La igualdad jerárquica, la elección directa de
los miembros de órganos de gobierno, la administración de sus propios recursos económicos, y el
ejercicio de sus poderes (incluso las normas/decretos) legislativos, fiscales, y ejecutivos son los
elementos fundamentales del tipo de autonomía de Bolivia.
De una perspectiva legal, lo que resulta más singular es el sistema de cuatro niveles de autonomías.
Según la CPE (Artículo 269), Bolivia está subdividida en cinco unidades territoriales, que son los
departamentos, las provincias, los distritos, el Territorio Indígena Campesino Originario (TIOC)20 y
las regiones. La organización administrativa de las autonomías, sin embargo, es diferente. La
Autonomía se otorga a los nueve departamentos de Bolivia (Artículo 277 CPE), a las regiones
(Artículo 280 CPE), a (todas) las municipalidades (Artículo 283 CPE) y a las Autonomías Indígena
Campesino Originarias (Artículo 289 CPE), que a su vez se pueden formar sobre municipalidades,
TCO/TIOC o regiones (véase más adelante). Por lo tanto, las provincias, a pesar de su identificación
como una “unidad territorial”, no pueden ser autónomas. Esta figura sí se ha dado, en cambio, a las
regiones (Artículo 280 CPE). Una región no es un territorio pre-establecido, sino que puede
formarse por un número de municipalidades y provincias que deciden qué hacer, con la condición
de que éstas compartan una continuidad cultural e histórica. Una región puede ser así formada más
allá de los límites de las municipalidades y/o de las provincias, pero no más de los límites de los
departamentos. Además, una “región metropolitana” puede formarse cada vez que la población de
un área suburbana (conurbaciones) es de más de 5.000 habitantes (Artículo 280.1 CPE).
Según el Artículo 281 de la CPE, una región puede tener competencias administrativas y
normativas. El Artículo 301 de la CPE y el Artículo 41.2 de la Ley de Autonomía especifican que
una región puede ejercer aquellas competencias que le hayan delegados tanto el Estado como las
unidades territoriales que la forman. En otras palabras, una región no tiene poderes legislativos
originarios (Artículo 6.2, número 3 de la Ley de Autonomía). Hoy día existen cuatros regiones. Para
tres de ellas (Gran Chaco-Yacuiba, Gran Chaco-Caraparí, and Gran Chaco-Villamontes) se eligieron
los miembros de tres asambleas regionales en las elecciones de 2010 (Corte Nacional Electoral 2010,
pp. 77-78). La región metropolitana de “Tanaka”, se creó más recientemente, constituida por ley
(departamental) Núm.553 de 27 de mayo de 2014.21
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
20La

nueva constitución convierte la TCO (Tierra Comunitaria de Origen) en TIOC (2009 CPE, Tendencia Provisoria 7;
ver también Artículos 269.1 y 394). La TCO era uno de los éxitos de las demandas de tierras bajas de los pueblos
indígenas presentados por la reforma constitucional de 1994 (1994 CPE, Art.171). TCO, en síntesis, es una forma de
propiedad colectiva en la cual, en principio, el pueblo indígena puede gestionar el suelo de acuerdo con medios
comunitarios, culturales, sociales y económicos. Artículo 41, párrafo 1 de la Ley INRA declara que la TCO es una forma
de propiedad agrícola. Para un análisis meticuloso, ver Colque Gonzalo y Chumacero 2011; por un mapa de las TCOs en
Bolivia, ver CIDOB (s.f.). El Decreto Supremo Núm.727, adoptado el 6 diciembre 2010, ha disciplinado el proceso de
conversión de TCO a TIOC, de lo cual está encargado el Instituto de Reforma Nacional Agraria (Articulo1). Sin
embargo, este cambio de proceso es largo y discutible por causa de algunos requisitos del Instituto Nacional de Reforma
Agraria (INRA) que necesita cumplir con los requisitos (Erbol 2011a).
21Ley de creación de la Región Metropolitana “KANATA” del Departamento de Cochabamba, Ley departamental de Cochabamba
Num.533 of de mayo de 2014.

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�Desde una perspectiva legal, la elección de otorgar el estatus de autonomía a unas unidades
territorial-administrativas respecto a otras es entonces singular porque la igualdad jerárquica de las
unidades autónomas implica que las decisiones tomadas por un departamento no debe infringir la
autonomía de las demás unidades. Eso puede provocar potenciales conflictos de competencias entre
las unidades autónomas. Además, pueden surgir problemas prácticos en la aplicación de leyes
departamentales o decretos que entren en contradicción con otras leyes municipales (y al revés). La
división de las competencias incorporada en la Constitución en los Artículos 299-304 no ofrece
mucha ayuda, porque las competencias de unas unidades se sobreponen. 22 Por ejemplo, los
departamentos y las municipalidades tienen la misma competencia exclusiva de la promoción del
empleo y mejora de las condiciones laborales en el marco de las políticas nacionales.23 Así que surge
la pregunta: ¿Cómo puede una competencia exclusiva ejercerse de manera efectiva por más de un
órgano sin sobre posición o conflicto de normas? La respuesta aparece incierta pero puede
relacionarse con la coordinación de los niveles de las autonomías. Por lo tanto, a continuación se
agregan algunos detalles adicionales sobre la coordinación entre el nivel central y las periferias.
Según la Ley de Autonomía, tres órganos deberían combinar todas las autonomías entre el nivel
central y las periferias a lo largo del país. Estos órganos son: el Consejo Nacional de Autonomías, el
Servicio Estatal de Autonomías (de aquí en adelante SEA), y el Sistema de Planificación Integral del
Estado) (Artículo 121).
En síntesis, el primer órgano debería tener una simple función política, ser presidido por el
Presidente y estar conformado por tres ministerios (Presidencia, Planificación desarrolladora y
Autonomía), los gobernadores de los nueve departamentos, y un número de representantes de
diferentes agrupaciones: cinco de la Federación de Asociaciones Municipales, cinco de la AIOC, y
una de las autonomías regionales (Artículo 123).
En segundo lugar, el SEA debería ser una oficina de soporte logístico a las unidades autónomas
(Artículo 126). El SEA se compone de un director ejecutivo y de unidades operativas (Artículo 127).
En particular, el SEA debe actuar como conciliador si se producen conflictos en relación a las
competencias de las unidades autonomías (Artículo 129, párrafo I, núm.1).
Luego, el Sistema de Planificación Integral del Estado es un forum de debate para todas las
unidades autónomas para crear estrategias participativas de abajo hacia arriba (Artículo 130, párrafo
I).
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
22El

art.297 de la Constitución especifica que existen cuatro tipos de competencias: “I. Las competencias definidas en
esta Constitución son: 1. Privativas, aquellas cuya legislación, reglamentación y ejecución no se transfiere ni delega, y
están reservadas para el nivel central del Estado. 2. Exclusivas, aquellas en las que un nivel de gobierno tiene sobre una
determinada materia las facultades legislativa, reglamentaria y ejecutiva, pudiendo transferir y delegar estas dos últimas. 3.
Concurrentes, aquellas en las que la legislación corresponde al nivel central del Estado y los otros niveles ejercen
simultáneamente las facultades reglamentaria y ejecutiva. 4. Compartidas, aquellas sujetas a una legislación básica de la
Asamblea Legislativa Plurinacional cuya legislación de desarrollo corresponde a las entidades territoriales autónomas, de
acuerdo a su característica y naturaleza. La reglamentación y ejecución corresponderá a las entidades territoriales
autónomas. II. Toda competencia que no esté incluida en esta Constitución será atribuida al nivel central del Estado, que
podrá transferirla o delegarla por Ley.”
23Ambos números 4 de los artículos 300 y 302 tienen la misma redacción: “[Son competencias exclusivas de los
gobiernos departamentales/municipales autónomos, en su jurisdicción: […] [la p]romoción del empleo y mejora de las
condiciones laborales en el marco de las políticas nacionales”.

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�Por fin, además de estos tres órganos, existe un número de Consejos de Coordinación Sectorial,
según el Ministro competente. Los Consejos están a cargo de la coordinación dentro de los
gobiernos centrales y periféricos (Artículo 132). Aproximadamente 20 consejos serán designados por
ley o decreto (entrevista con Justino Avendaño Rodeno 2010).
Junto con las cuatro capas de autonomía, el sistema de organismos de coordinación parece
también complejo. El órgano fundamental tiene que ser el SEA, ya que es la oficina principal y
tendría que abordar conflictos de poder entre las autonomías. De hecho, “Si el Servicio funciona,
funcionará el proceso autonómico de forma ordenada”, afirmó Avendaño Redeno a finales de 2010
(entrevista con Justino Avendaño Rodeno 2010). El SEA está gobernado por el Decreto Supremo
Núm. 802 adoptado el 23 Febrero de 2011. De acuerdo con el Artículo 8 del decreto, el director
ejecutivo del SEA se designó por fin el 8 de septiembre del 2011, fecha en la cual el trabajo de este
órgano se lanzó oficialmente (SEA 2011).
La Autonomía Indígena en papel
Dentro de este sistema complejo de autonomías, la AIOC representa el cuarto nivel. La grundnorm
del AIOC está en el Artículo 2 de la CPE, que garantiza el derecho de los pueblos indígenas a la
autodeterminación. Ese derecho consiste en el derecho a la autonomía y a la autodeterminación,
dado que, en palabras de la CPE, los predecesores de los pueblos indígenas dominaron todo el
territorio y existían antes de la colonización. Además, las instituciones indígenas deben ser aceptadas,
y sus órganos deben ser consolidados, si es que el CPE y las leyes se respetan. Los derechos de los
pueblos indígenas a la autodeterminación y a la territorialidad se repiten en el Artículo 30, párrafo 4.
Unos 200 Artículos después, en el séptimo capítulo, la AIOC prende su forma constitucional
(Artículos 289–296, y 303–304). El fundamento jurídico de la autonomía indígena es una vez más el
derecho a la autodeterminación que se tiene que ejercitarse a través del derecho al autogobierno,
como la AIOC (Artículo 289).
Los requisitos para establecer una AIOC son los siguientes (Artículo 290):
!
!
!

El pueblo indígena que demanda la AIOC debe vivir sobre el territorio en cuestión de
manera ancestral;
La disposición enseñada (a través de la consulta) por la comunidad para crearla;
La aplicación de las normas y de las costumbres indígenas.

En cuanto a cada entidad territorial, la CPE establece que cada AIOC tendrá que adoptar su
propio estatuto, que luego debe pasar a través de una revisión constitucional y un referéndum dentro
de la municipalidad antes de su entrada en vigor (Artículo 275). El estatuto será redactado según las
reglas y procedimientos propios de los pueblos indígenas (Artículo 292). Las reglas y procedimientos
propios de los indígenas también regirán la actividad de la AIOC y el órgano de gobierno
(Artículo296), pero de manera congruente junto con el CPE y la Ley de Autonomía. Otros aspectos
vitales expresados por la CPE, y especificados en la Ley de Autonomía, son los límites territoriales,
que pueden cambiar cuando se forma una AIOC, tanto de la municipalidad (Artículo 293, párrafo II)
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015!

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�como de la región (Artículo295, párrafo I).24 La consulta previa y el referéndum son, como se ha
explicitado, obligatorios para cualquier formación de AIOC o proceso de conversión (Artículos 293,
párrafo I, 294, 295, párrafo II).
Por último, pero no menos importante, la CPE también establece la división de
poderes/competencias entre el estado y la AIOC. Existe un número de poderes exclusivos que se
dejaron a la AIOC (Artículo304), que también absorbe los poderes de la municipalidad o la región
que elige convertirse en una AIOC (Artículo303). 25 Además, la AIOC tiene competencias
concurrentes y compartidas.26
A efectos del presente artículo, es inútil insertar aquí el listado de todos los poderes de la AIOC.
Dos aspectos, sin embargo, tienen que ser subrayados. Por un lado, parecen adecuados el número de
poderes que tiene la AIOC y algunos de sus poderes específicos como el control sobre la definición
y manejo de sus propios proyectos de desarrollo de acuerdo con su cultura (Artículo304, párrafo II).
Sin embargo, por otro lado, los poderes principales se dan a nivel central, por ejemplo, en salud,
educación, política de recursos naturales (ambientales y no renovables), que son asuntos sobre los
cuales la AIOC únicamente tiene poderes de implementación.
Más detalles sobre el marco legislativo están contenidos en la Ley de Autonomía de la AIOC (de
aquí en adelante los números de Artículos citados se refieren a la Ley de Autonomía excepto no sea
indicado diferentemente).
Una (nueva) AIOC se formará de tres maneras (Artículo 44):
!
!
!

En territorios conocidos anteriormente como TCO (Tierra Comunitaria de Origen), que la
nueva constitución ha convertido en TIOC (Territorio Indígena Campesino Originario);
En una municipalidad, convirtiéndola de una municipalidad común en una municipalidad
indígena;
En una región, agrupando un número de municipalidades o provincias (Artículo CPE 280),
que les transforma en una AIOC regional (Artículos46, párrafo II, 47, párrafo II, 50, párrafo
I, III and V).27

Una AIOC, como otras unidades autónomas, se establece en un procedimiento de “1+4” niveles.
Como ya se ha dicho, (0) un referéndum o –en el caso del TIOC– una consulta entre la población de
una entidad territorial es obligatorio (Artículo50). Si el referéndum o la consulta resultan favorables,
(1) primero se forma un consejo deliberativo (Artículo 53), que está a cargo de (2) redactar un
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24En

este último caso, el AIOC a nivel regional puede ser formado después de la constitución de una región agrupando
más municipalidades y/o provincias (Art.280 CPE) y la conversión de esta en AIOC (Artículos 46, párrafo II; 47,
párrafo II; 50, párrafos I, III y V de la Ley de Autonomía).
25En este último caso, el AIOC sería con derecho a solo aquellos poderes regionales que podría ser expresamente
traslado sobre esto (Art.303, párrafo II).
26Véase nota 53 y Artículo 297 de la CPE.
27La fundación de esas regiones parece un poco borrosa tanto en la Constitución como en la Ley de Autonomía. En
principio, una región es el único nivel autónomo que no tiene competencias legislativas, a menos que, en teoría, de
acuerdo con el Artículo 46, párrafo II de la Ley de Autonomía, algunas competencias fueron concedidas sobre esto. En
cualquier caso, ninguna región indígena se ha establecido hasta ahora y, considerando la confusión normativa, yo
personalmente considero poco probable que se cree.

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�borrador y votar por el estatuto de la AIOC a través de una mayoría calificada de dos tercios; (3) una
vez aprobado, el estatuto estará sujeto al control constitucional, y, si aprobado, (4) a (otro)
referéndum (Artículo CPE 275). Si es coherente con la CPE, la AIOC empezará a trabajar después
de la creación de órganos de gobierno (Artículo 55).
Sin embargo, algunos requisitos tienen que ser realizados antes de empezar cualquier nuevo
proceso de conversión a AIOC. Además de los tres requisitos definidos por la Constitución
(Artículo 290), los artículos 56 y 58 de la Ley de Autonomía, prevén otros requisitos que se
diferencian por cada entidad que se vaya a convertir a AIOC (municipalidad, TCO/TIOC, región):
a) evidencia que el territorio habitado sea “ancestral”;
b) continuidad territorial;
c) la “Viabilidad Gubernativa”;
d) una “Base Poblacional”.
a) El primer criterio (evidencia que el territorio habitado sea “ancestral”) se aplica a las
municipalidades. Antes de organizar el referendo para la conversión, cada municipalidad que quiera
convertirse a AIOC tiene que proveer evidencia que las tierras ocupadas por parte del pueblo
indígena que la reclama fueron habitadas desde tiempo inmemorial (art.56.2 de la Ley de
Autonomía). Eso es lo que prescribe también el art. 290 de la CPE.
a) y b) juntos: Con la evidencia de ancestralidad, se requiere la continuidad territorial por las regiones
que quieran convertirse (art.56.3 de la Ley de Autonomía).
a), b), c) y d): en el caso de las TCO/TIOC, se aplican dos condiciones más, o sea la Viabilidad
Gubernativa (art.57 de la Ley de Autonomía) y la Base Poblacional (art.58 de la Ley de Autonomía).
La primera (Viabilidad Gubernativa) es un decreto ministerial, una resolución o un certificado que se
emite si se cumple con otros dos requisitos: evidencia de la existencia, representación y efectiva
implementación de una estructura organizacional y un plan territorial que incluya también estrategias
institucionales y financieras. La segunda (Base Poblacional) es una condición numérica de habitantes
que se tiene que cumplir. Deben residir por lo menos 10.000 personas en las tierras altas –reducible a
4.000 en casos excepcionales–, y 1.000 en las tierras bajas para formar una AIOC en una
TCO/TIOC. Sin embargo, es muy difícil probar la continuidad territorial, especialmente en las
tierras bajas, donde el 58.2 por ciento de las TCO/TIOC en la región Amazónica está afectada por
la discontinuidad territorial (Colque and Chumacero 2010, p. 108). Este requisito reduce la
posibilidad de que los pueblos indígenas, en particular los de las tierras bajas, creen su TCO/TIOC
autónomo.
d) Esa última condición, que es obligatoria para las AIOC sobre TCO/TIOC, parece aplicarse
también a las municipalidades, aunque la Ley de Autonomía no lo reglamente. En la práctica, la Base
Poblacional ha sido la amenaza contra la cual protestaban los pueblos indígenas durante su séptima
marcha en junio de 2010. Además, el material distribuido por ONGs a los interesados (Fundación
Tierra 2012b) afirma que este requisito se aplique también a las municipalidades. Ese punto sigue sin
aclaraciones oficiales por parte del gobierno.
Por ende, hay que mencionar que desde julio de 2010, hay un órgano de coordinación de las
AIOC, o sea la Coordinadora Nacional de Autonomías Indígena Originario Campesina –
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�CONAIOC, que ha sido creada para promover los procedimientos de las AIOC (Fundación Tierra
2012b).
La Autonomía indígena en la práctica: las primeras (y hasta ahora, únicas) 11 AIOC
Cómo se crearon las primeras 11 AIOC
El 7 diciembre 2009, las primeras AIOC nacieron en Bolivia. Para llegar a este punto, es
necesario considerar algunos hechos ocurridos a lo largo del año 2009. Después de haber adoptado
la Ley Transitoria Electoral Núm. 4021/2009 en abril, la municipalidad Jesús de Machaca (La Paz)
declaró (sin ninguna base legal) su Consejo Autonómico Indígena Originario durante una visita del
ministerio de Autonomía (Plata 2009, 254). Esta iniciativa catalizó el discurso autonómico en otras
municipalidades rurales, sobre todo en las Tierras Bajas. Más adelante, el 2 agosto del 2009, el día de
la firma del Decreto Supremo Núm.231/2009 que proveía también el referéndum de diciembre del
AIOC, se organizó un evento informativo en la ciudad de Camiri (Santa cruz), presidido por el
Presidente Morales y organizado por el Ministerio de Autonomía y unas organizaciones indígenas.
En esta ocasión, el 2 de agosto fue proclamado el Día de la Autonomía Indígena, (re)etiquetando lo
que era conocido como el Día del Indio (o antes conocido también como Día de la Reforma
Agraria), (Plata 2009, 255). Por fin, el 6 de diciembre, en concomitancia con las elecciones generales
y el referéndum de autonomía en aquellos departamentos que habían votado en contra en el 2006
(Chiquisaca, Cochabamba, La Paz, Oruro, Potosí), se votó también para convertir las primeras 11
municipalidades en AIOC.
A pesar de todo el entusiasmo inicial, los seminarios y los talleres organizados por el Ministerio
de Autonomía y otras ONGs entre octubre y noviembre de 2009 (Plata 2009, 255-257), sólo 12 de
las 19 municipalidades que pidieron acceso al procedimiento de conversión según la Disposición
Transitoria 3 de la Ley Núm.4021 y el Decreto Supremo Número 231 al final pudieron votar. Estas
fueron las municipalidades que cumplieron todos los prerrequisitos obligatorios para acceder al voto
(Plata 2009, 250), que eran parcialmente diferentes en respecto a lo que se ha descrito antes.28 Según
el Artículo 6 del Decreto Supremo Número 231, antes de organizar el referéndum para volverse
AIOC, estas municipalidades debían entregar: (1) un certificado concedido por el Ministerio de
Autonomía (para obtenerse a través de una resolución ministerial), y (2) un decreto adoptado por el
consejo municipal con dos tercios de votos a favor. Para obtener el certificado del Ministerio (1),
además, había que probar que: (1a) el territorio correspondiera con la tierra ancestral habitada por
los pueblos indígenas que vivían actualmente en ello; (1b) el pueblo que demandaba la AIOC tenía
que existir antes de la colonización de Bolivia; y, por último, (1c) el pueblo que demandaba la AIOC
tenía que compartir rasgos específicos (por ejemplo, la misma identidad cultural, el mismo idioma, la
misma tradición histórica, la misma territorialidad y cosmovisión), y tenía que demostrarse la
existencia de sus organizaciones o instituciones jurídicas, políticas, sociales y económicas (Artículo 6,
párrafo 1 del Decreto Supremo Número 231). Como se puede intuir, estos tres prerrequisitos eran
sumamente difíciles de probar, sobre todo la correspondencia entre la tierra ancestral y la
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28En

otras palabras, no sé aplicó la Ley de Autonomías a las primeras 11 municipalidades AIOC en referencia a los
requisitos porque aún no estaba en vigor (se adoptó en julio de 2010).

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�actualmente habitada por un pueblo indígena. Además, el aspecto de territorialidad ha sido muy
delicado porque sólo 25 de las 339 municipalidades en Bolivia (7 por ciento) se asentaban dentro de
límites territoriales específicos en aquella época (La Razón 2011).
Finalmente, la Corte Nacional Electoral no admitió las peticiones de siete municipalidades
(Corque, Santiago de Andamarca, Santiago de Huari y Turco en el departamento de Oruro;
Gutiérrez y Lagunillas en Santa Cruz; y Inquisivi en La Paz) debido a la falta de requisitos (por
ejemplo, el decreto de municipalidad adoptado con menos de dos tercios de votos a favor o retrasos
en entregar la documentación completa; Ministerio de Autonomía 2009, 4-5; Plata 2009, 250).
Entonces, como ya se ha mencionado, 12 municipalidades accedieron al referéndum de 2009,
pero en una de ellas (Carahuara de Carangas, Oruro) ganó el voto en contra de la conversión. Las
razones detrás de este fracaso consisten probablemente en el temor de cambiar un sistema de
participación bajo la antigua Ley Popular de Participación, que ya había llevado mucho tiempo para
su realización. La luz verde era poco probable para otras tres AIOC, como Huacaya y Charagua en
Chaco y Jesús de Machaca en La Paz, donde los votos a favor solo sumaban un poco más del 50 por
ciento (Tamburini 2010, p. 201).
Después del referéndum para la conversión, estas primeras municipalidades empezaron el
procedimiento para convertirse en AIOC. Dichas municipalidades son: Jesús de Machaca y
Charazani (La Paz); Mojocoya, Huacaya y Tarabuco (Chiquisaca); Salinas Garci de Mendoza,
Chipaya, Pampa Aullagas y Totora (Oruro); Chayanta (Potosí); y Charagua (Santa Cruz). Siete AIOC
son así colocadas en Tierras Altas y sólo dos en Tierras Bajas. En otros términos, sólo 4 de los 36
pueblos indígenas reconocidos constitucionalmente (Artículo 5 CPE) están actualmente liderando
las autonomías indígenas. Entre éstos, solo los Guaraníes vienen de Tierras Bajas. Entre las 11
AIOC, 5 se han auto-identificadas como Aymara (Jesús de Machaca, Carangas, Salinas de Garci
Mendoza, Pampa Aullagas y Totora); cuatro como Quechua (Charazani, Mojocoya, Tarabuco y
Chayanta); dos como Guaraní (Charagua y Huacaya); y, por fin, una como Uru-chipaya (Chipaya)
(Plata 2009, 254).
No obstante el fervor inicial, estas municipalidades siguieron pendientes hasta la adopción de la
Ley de Autonomía en julio del 2010. La adopción de esta ley no fue rápida, ni fácil. El objetivo
central de la séptima marcha indígena ya mencionada fue enmendar el proyecto de la Ley de
Autonomía, sobre todo acerca de la Base Poblacional, aplicable a la nueva/futura AIOC (Tamburini
2011, 177). Yo personalmente pienso que también hubo frustración y confusión detrás de esa
marcha. Por ejemplo, a la Gran Asamblea de Pueblos Indígenas-GANPI que tubo lugar en Santa
Cruz en noviembre de 2010 –y que yo atendí en persona– muchos líderes indígenas no tenían una
idea clara sobre el proceso de conversión o los requisitos. Las primeras 11 municipalidades AIOC
supuestamente tenían que adoptar su estatuto dentro de 360 días después de las elecciones
provisionales que se celebraron en abril de 2010, más una potencial prorroga de otros 360 días, o sea
hasta aproximadamente el mes de marzo de 2012 (Disposición Transitoria número 14 de la Ley de
Autonomía). En la GANPI, algunos líderes indígenas estaban convencidos que tenían que
adelantarse para crear, antes que este término, nuevas AIOC. Esta sensación era bastante compartida
en el país, hasta que el Ministro de Autonomías (en ese tiempo, Carlos Romero) clarificó que no
había fecha límite ni para los estatutos de las 11 AIOC existentes, ni por la creación de nuevas AIOC
(Erbol 2011b).
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015!

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�El estatus actual de las 11 primeras AIOC
Desde su creación, las AIOC se han desarrollado constantemente y han ido cambiando,
siguiendo tendencias tanto positivas como negativas. Para entender estos cambios, se han
monitoreado a través de investigación a terreno e investigación documental (por medio de boletines
de ONGs, diarios y documentos oficiales) desde mayo del 2011. Esa fecha es relevante porque es un
año después de las elecciones provisionales a los miembros del consejo municipal que estaban a
cargo de liderar el proceso de conversión. Por lo tanto, los progresos y las falacias principales hasta
diciembre 2014 se muestran en el grafico que sigue (figura 1), ilustrando la tendencia general. El
periodo monitoreado cubre aproximadamente tres años, divididos por cinco periodos (mayo de
2011, agosto-septiembre de 2012, diciembre de 2013, julio de 2014 y diciembre de 2014). Una escala
de evaluación va desde 1 a 5 para representar el proceso de conversión mencionado antes. Además,
se han especificados valores intermedios para indicar mejor los desarrollos de cada AIOC. Por lo
tanto, la etapa 0,5 significa que la AIOC está trabajando para establecer el consejo deliberativo; etapa
1 es el establecimiento del consejo deliberativo; etapa 1,5 es el diseño del estatuto; etapa 2 es la
adopción del estatuto por los dos-tercios del consejo deliberativo; etapa 3 es la entrega del estatuto al
Tribunal Constitucional Plurinacional por el control de constitucionalidad; etapa 3,25 significa que la
AIOC está trabajando sobre las revisiones requeridas por parte del Tribunal Constitucional
Plurinacional: etapa 3,5 es la aprobación por parte del Tribunal Constitucional Plurinacional; etapa
3,75 se refiere a la organización del segundo referendo; etapa 4 es la realización del segundo
referendo para la aprobación del estatuto dentro de la comunidad; y finalmente, etapa 5 es cuando la
AIOC está completamente establecida.

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015!

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87!

�!

Fuente: Elaboración propia

Figura 1: Status de las AIOC (diciembre de 2014)

�Leyenda de la Figura 1: Estatus actual de las AIOC
0.5
1
1.5
2
3

Trabajando para establecer el consejo deliberativo
Establecimiento del consejo deliberativo
Diseño del estatuto
Adopción del estatuto
Control de constitucionalidad del estatuto

3.25
3.5

Trabajando sobre las revisiones requeridas por parte del Tribunal Constitucional
Plurinacional
Aprobación por parte del Tribunal Constitucional Plurinacional

3.75
4

Organización del segundo referendo
Realización del segundo referendo para la aprobación del estatuto

5

AIOC está completamente establecida y funciona correctamente

En el marco de los objetivos de este artículo, es suficiente centrarse en los últimos dos años,29
durante los cuales siete estatutos de AIOC se entregaron al Tribunal Constitucional Plurinacional
(Fundación Tierra 2013) y cuatro se aprobaron a lo largo del 2014. La AIOC de Totora (Oruro) fue
la primera en recibir la declaración de constitucionalidad en febrero de 2014 (Fundación Tierra
2014). Mojocoya (Chuquisaca), Charagua (Santa Cruz) y Pampa Aullagas (Oruro) entregaron sus
estatutos en octubre de 2012: la primera fue el 12 de octubre, y las últimas dos el 31 de octubre
(Ministerio de Autonomías &amp; Servicio Estatal de Autonomías 2013, 31-32). Chipaya (Oruro) lo
entregó el 23 de noviembre del 2012 (Ministerio de Autonomías &amp; Servicio Estatal de Autonomías
2013, 31-32; Fundación Tierra 2012b). De estas cuatro AIOC, Pampa Aullagas y Chipaya recibieron
una aprobación constitucional preliminar sujeta a revisiones para hacerse para la mitad de junio del
2014 (ANA Noticias 2014b); el mismo día, Charagua recibió la aprobación constitucional final
(ANA Noticias 2014b). El estatuto de Mojocoya fue aprobado a mitad de noviembre de 2014 (ANA
Noticias/Chuquisaca 2014a). Por lo tanto, Totora y Charagua ya están organizando su segundo
referendo para la aprobación final de sus estatutos (Vacaflor 2014b). Además, la formulación de la
pregunta de ese segundo referendo en el caso de Charagua fue certificado por el Tribunal
Constitucional Plurinacional a finales de octubre de 2014. 30 Huacaya y Tarabuco (Chuquisaca)
entregaron sus respetivos estatutos en junio del 2013 (Ministerio de Autonomías &amp; Servicio Estatal
de Autonomías 2013, 31-32) y a finales de 2013. El estatuto de la primera se aprobó el 30 de octubre
del 2014 (ANA Noticias/Chuquisaca 2014d). En el caso de Tarabuco, el estatuto debía modificarse
según el dictamen del Tribunal Constitucional Plurinacional para junio del 2014. Las modificaciones
no se realizaron al tiempo, así que el consejo deliberativo tuvo que empezar nuevamente el proceso
de diseño del estatuto (Erbol 2014; ANA Noticias/Chuquisaca 2014b): por esa razón en la Figura 1,
Tarabuco baja a la etapa 1,5. La AIOC de Jesús de Machaca y Charazani (La Paz) adoptaron sus
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
29Para

detalles sobre los otros años véase Tomaselli 2013.
pregunta es la siguiente: “¿Usted está de acuerdo con el Estatuto Autonómico Originario de Charagua y su puesta
en vigencia?” (ANA Noticias/Chuquisaca 2014c; Vacaflor 2014).
30La

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�estatutos internamente pero no los entregaron (Ministerio de Autonomías &amp; Servicio Estatal de
Autonomías 2013, 31-32; Fundación Tierra 2013).31 Finalmente, en Salinas de Garci Mendoza y en
Chayanta (Oruro), el trabajo sobre los estatutos sigue pendiente de iniciarse (Ministerio de
Autonomías &amp; Servicio Estatal de Autonomías 2013, 31-32; Fundación Tierra 2013), pero en el
segundo caso el consejo deliberativo se instaló durante octubre de 2014 (ANA Noticias/Potosí
2014).
Sobre la formación de nuevas municipalidades AIOC, es bastante preocupante que ninguna
municipalidad haya organizado un referendo de conversión desde hace mucho tiempo (Anf-Agencia
2011). En noviembre de 2012, Milton Chacay, secretario de autonomías de la Asamblea del Pueblo
Guaraní (APG), anunció que seis capitanías Guaraní aspiraban a crear municipalidades AIOC en
Gutiérrez y Lagunillas (Santa Cruz) y Macharetí (Chuquisaca) (Fundación Tierra 2012a). A pesar de
esta afirmación, la sola propuesta de conversión municipal que se encuentra oficialmente en
evaluación por el Ministro de Autonomías es la de San Miguel de Velasco (Santa Cruz) (Ministerio
de Autonomías &amp; Servicio Estatal de Autonomías 2013, 34). Otro desarrollo interesante es el de la
municipalidad de Curva (La Paz) que el pasado julio del 2014 recibió el certificado de “territorio
ancestral”. Dicha municipalidad empezó el proceso en el 2011 (ANA Noticias 2014a), así que
tuvieron que esperar tres años para recibir ese certificado. El próximo paso será la organización del
primer referéndum entre su población sobre la conversión. Finalmente, otras fuentes documentan
que recientemente otras 14 municipalidades están considerando convertirse en AIOC (Soliz Tito
2014), aunque no haya informaciones oficiales.
En cuanto a las TCO/TIOC, los requisitos de territorio ancestral, Viabilidad Gubernativa y Base
Poblacional se regularon entre el 2012 y el 2013. El primero (territorio ancestral) se estableció con
Resolución Ministerial número 091/2012, y los últimos dos (Viabilidad Gobernativa y Base
Poblacional) con Resolución Ministerial Núm.032/2013. Ambas resoluciones fueron adoptadas por
parte del Ministro de Autonomías. Eso aceleró también el proceso de conversión de TCO/TIOC
que pasaron de ser inicialmente solamente 2 (Raqaypampa y Lomerio) a 5 en el 2013. Las otras tres
que se convirtieron fueron Monte Verde, Marka Camata, y el Consejo Indígena Yuracaré (Ministerio
de Autonomías &amp; Servicio Estatal de Autonomías 2013, 34). Entre estas AIOC en forma de
TCO/TIOC, Raqaypampa aprobó su estatuto a finales de 2012 (Estatuto de la Autonomía Indígena
Originaria de Raqaypampa 2012) y lo entregó al Tribunal Constitucional Plurinacional el 20 de
noviembre de 2013 (Fundación Tierra 2013), pero aún espera su aprobación (ANA Noticias 2014c).
Monte Verde y Marka Camata recibieron su certificado de “territorio ancestral” en mayo de 2013,
mientras Lomerio y el Consejo Indígena Yuracaré empezaron a preparar los documentos requeridos
en el 2013 (Ministerio de Autonomías &amp; Servicio Estatal de Autonomías 2013, 34).
Conclusiones
Este artículo ha demostrado que el procediendo legal para establecer una AIOC es muy
complejo. Por una parte, se intenta salvaguardar una amplia participación y garantizar la legitimación
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
31El

proceso general de Jesús de Machaca ha sido particularmente complejo y contestado por conflictos internos. Por un
reciente análisis, véase Colque y Plata 2014.

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�de la AIOC gracias a un número de mecanismos democráticos como, por ejemplo, el doble
referéndum o la adopción del estatuto a través de dos-tercios del consejo deliberativo.
Por otra parte, el procedimiento se diseño suponiendo un ambiente socio-cultural homogéneo y
no considerando mecanismos para resolver potenciales conflictos internos. Eso se ve claramente
entre unas de las primeras 11 AIOC que aún no tienen su estatuto o su consejo deliberativo (en
Jesús de Machaca and Charazani, en el departamento de La Paz), y en Salinas de Garci Mendoza y
en Chayanta, en el departamento de Oruro.
Relativo a la creación de AIOC en forma de “territorios”, o sea sobre TCO/TIOC, que podría
ser una buena opción para los pueblos indígenas de tierras bajas, los requisitos pedidos (Viabilidad
Gubernativa y Base Poblacional, artículos 57 y 58 de la Ley de Autonomía) son excesivamente
exigentes (por ej., la cantidad de documentación que la comunidad tiene que entregar sin apoyo
administrativo), poco prácticos (por ej., en el caso de pueblos indígenas numéricamente pequeños) y
sujetos a potencial arbitrariedad en referencia a la evaluación de la Viabilidad Gubernativa. Aunque
ambos requisitos se hayan regulado recientemente, estas condiciones permanecen controvertidas.
Sobre la Viabilidad Gubernativa veamos un ejemplo empezando por el certificado de “territorio
ancestral”. Primero, es sumamente difícil probar que el territorio de un pueblo indígena sea ancestral
y/o se corre el riesgo que esta prueba de “ancestralidad” se produzca de manera artificial por parte
de los municipios por diferentes razones, por ejemplo porque se ha perdido a lo largo de varios
siglos, etc. Suponiendo que la municipalidad entregue pruebas suficientes, el certificado de
“territorio ancestral” puede aún ser contestado por parte de la administración pública de manera
arbitraria o sin justificación. Por ende, para que esté totalmente valido tiene que ser expedido por
parte del Ministro de Autonomías. Luego, este certificado de “territorio ancestral” tiene que ser
entregado junto con un número de otros documentos para pedir la Viabilidad Gubernativa.32
Sobre la Base Poblacional, el pueblo Araona (La Paz) estaba considerando formar una región
indígena con otros pueblos indígenas porque ellos cuentan solamente con 200 miembros
dispersados en seis comunidades (Luksic 2011).
Todo este procediendo genera miedo entre los pueblos indígenas y sugiere una general falta de
voluntad política para promover la autonomía indígena. Como ya se ha visto, hasta esta altura (enero
de 2015) solo una de las municipalidades que aspiran a convertirse en AIOC (Curca, La Paz), lo ha
obtenido, pero después de tres años. Así que parece que el marco jurídico garantizado por parte de
la Ley de Autonomía no haya simplificado el procedimiento, sino el contrario.
En particular, los pueblos indígenas de tierras bajas están confundidos y decepcionados frente a
los requisitos mencionados. De hecho, solamente 3 solicitudes de las 19 municipalidades admitidas
en diciembre de 2009 para el primer referéndum de conversión en AIOC provenían desde los
departamentos del Oriente, y todas desde el departamento de Santa Cruz. Ninguna demanda llegó
desde Beni o Pando (Plata 2009, p.252). En estos departamentos, muchas comunidades indígenas
están dispersas en grandes áreas territoriales o son numéricamente inferiores (Plata 2009, p.253), lo
que explica la probable falta de información sobre el procedimiento de conversión de la AIOC.
Asimismo, en las tierras bajas, otros obstáculos están causados por disputas sobre las tierras entre
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
32Reglamento

(Solicitud).

para la Emisión de Certificación de Viabilidad Gubernativa y Verificación de Base Poblacional vía TIOC, Articulo 3

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�indígenas y colonos no indígenas, por conflictivos intereses económicos sobre los recursos naturales
no renovables (Bustillos Zamorano 2011a), asuntos de demarcación de municipalidades y
departamentos, y discontinuidad territorial que afecta el 58,2% de las TCO/TIOC de la región
amazónica.
Además, 17 límites territoriales están contestados en las tierras altas y bajas (Mealla 2011). La Ley
de Unidades Territoriales, Núm.339/2013, se adoptó el 31 de enero de 2013 y debería arreglar estos
conflictos. No obstante, las organizaciones indígenas la han cuestionado. En efecto, la Ley de
Unidades Territoriales no sigue el principio de igual jerárquica entre unidades territoriales autónomas
(art.276 CPE; art.6.2, numero 3 de la Ley de Autonomía) y los pueblos indígenas no fueron
consultados sobre esa ley, que en cualquier caso sí les afecta (Agencia Intercultural de Noticias
Indígenas de Bolivia 2011).
Otro aspecto relevante concierne las finanzas de las municipalidades y otras entidades públicas y
territoriales. Muchos alcaldes se quejaron de la Ley de Tasas Núm.154/2011. En efecto, el art.6 de
esta ley reduce las competencias de las municipalidades para introducir nuevas tasas, no obstante la
demanda de servicios públicos de la población (Bustillos Zamorano 2011b).
Finalmente, otra aprensión entre los pueblos indígenas es lo que va a ocurrir con las AIOC
después de las elecciones administrativas de finales de marzo del 2015. Desde finales del 2013, el
órgano de coordinación de las AIOC ha demandado que en las municipalidades AIOC las
autoridades se voten según las costumbres y los procedimientos tradicionales (Fundación Tierra
2013; Vacaflor 2014a), pero su pedido no tuvo respuesta (Página Siete 2014).
En conclusión, Bolivia está corriendo el riesgo de contradecirse sobre la autonomía indígena:
aunque la haya promovida abiertamente, en realidad falta una implementación significativa. Otros
académicos expresaron recientemente su escepticismo sobre la realización del autogobierno indígena
a través de las AIOC (Tockman y Cameron 2014, p. 64). Es posible que el dinámico escenario de
Bolivia nos sorprenda en los próximos años, como ya lo hizo en el pasado. Una noticia positiva fue,
por ejemplo, la entrega por parte del gobierno de un proyecto de ley (número 411 del 2014,
actualmente bajo discusión en la Cámara de Diputados) que regula el financiamiento de un segundo
referéndum para la aprobación final de los estatutos de aquellas AIOC (Totora y Charagua) que han
recibido la certificación constitucional.33 La profunda reforma institucional que está experimentando
el estado andino es reciente y aún un trabajo en desarrollo. Así que los próximos años serán claves
para ver qué dirección tomará Bolivia hacia (también) el autogobierno indígena.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
33Proyecto

de Ley No 411/2014-2015: Transferencia de recursos económicos de los Gobiernos Autónomos Municipales en conversión a
Autonomías
Indígena
Originario
Campesinas.
Al
15
de
diciembre
del
2014,
en
http://www.diputados.bo/images/Docs/PL/INF14-15/INF14_411.pdf, y es bajo Tramitación en la Cámara de
Diputados: http://www.diputados.bo/index.php/leyes/leyes-en-tratamiento. Véase también Vacaflor 2014a; ANA
Noticias 2014d.

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015!

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92!

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015!

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 98-118

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La representación sustantiva de las mujeres en las agendas legislativas de
las diputadas mexicanas
The substantive representation of women in the legislative agenda of
Mexican deputies
Sarah Patricia Cerna Villagra

Doctoranda en Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México y en Estado de Derecho
y Gobernanza Global, Universidad de Salamanca.
Becaria del CONACYT, México.
Email: sacervi@hotmail.com

Fecha de envío: 15 de abril 2015
Fecha de aceptación: 1 de junio 2015
Resumen
Este artículo tiene como objetivo identificar la representación sustantiva de las mujeres
en las agendas legislativas impulsadas por las diputadas mexicanas en las LVII y LXII
Legislaturas del Congreso de la Unión poniendo el énfasis en aquellas propuestas legislativas
sensibles al género 1 . Para ello, busca aportar datos empíricos en torno a las propuestas
legislativas y sus temáticas por grupos parlamentarios con el objetivo de conocer qué hacen las
mujeres en el ámbito legislativo, a través de sus agendas parlamentarias y cuál es la
representación sustantiva de las mujeres en este ámbito político. La investigación se concentra
en las iniciativas presentadas en las LVII (1997-2000) y LXII Legislaturas (2012-2015) en la
Cámara de Diputados por las congresistas mexicanas según el Grupo Parlamentario al que
pertenecen.
Entre los hallazgos se comprueba que existen notorias diferencias en las agendas
legislativas de las diputadas de acuerdo al Grupo Parlamentario al que pertenecen, mientras las
legisladoras del PRI y del PAN tienden a priorizar temáticas consideradas más “femeninas”, las
del PRD, PVEM y PT se han caracterizado por issues considerados más “masculinos”. Además,
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1 Rodríguez Gustá (2008) identifica cuatro categorías de políticas sensibles al género en la literatura especializada,
ellas son: 1) las políticas de acción afirmativa; 2) las políticas para las mujeres; 3) las políticas con perspectiva de
género y; 4) las políticas de transversalización de género. En esta investigación se utiliza esta clasificación para
estudiar todas las iniciativas legislativas presentadas por las diputadas mexicanas cuyo contenido presente
características relacionadas con la ampliación de los derechos para las mujeres, con perspectiva y/o
transversalización de género y se constituyan en acciones afirmativas para ellas.

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�la Representación Sustantiva de las Mujeres en ambas Legislaturas estudiadas se manifiesta en
la introducción de “intereses de mujeres” en la agenda política, así como en la perspectiva
femenina para abordar temáticas diversas, tales como: trabajo, migración, Derechos Humanos,
entre otros.
Palabras clave: diputadas, agendas legislativas, partidos políticos, representación sustantiva de
las mujeres.
Abstract
This article aims to identify the substantive representation of women in the legislative
agendas of female Mexican deputies in the LVII and LXII Legislatures of the Congress
emphasising those legislative proposals related to gender 2. Consequently it seeks to offer
empirical data about legislative proposals and issues by parliamentary group with the aim of
understanding what women do in the legislative sphere, via their parliamentary agendas and
what is the substantive representation of women in this political sphere. The study
concentrates on the initiatives presented in the LVII (1997-2000) and LXII Legislatures (20122015) in the Chamber of Deputies by congresswomen according to the Parliamentary Group
to which they belong.
The findings show that there are noticeable differences in the legislative agendas of
female Deputies according to the Parliamentary Group to which they belong. While those
belonging to the PRI and PAN tend to prioritise issues considered more “feminine”, those
belonging to the PRD, PVEM and PT have been characterized by issues that are considered
more “masculine”. Furthermore, the Substantive Representation of Women in both
legislatures is shown in the introduction of “women’s interests” in the political agenda, as well
as the female perspective to approach different issues, including: work, migration, Human
Rights, among others.
Keywords: deputies, legislative bills, political parties, substantive representation of women.

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2 Rodríguez Gustá (2008) identifies four categories of policy that are sensitive to gender in the specialised
literature: 1) affirmative action policies; 2) policies for women; 3) policies with a gender perspective; 4) transversal
gender policies. In this reach this classification is used to study all of the legislative initiatives presented by
Mexican deputies whose content presents features related to the expansion of rights for women, with a gender
perspective and constitute affirmative actions for them.

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Introducción
En el año 2015 se ha dado en México un importante debate en torno a los mecanismos
que favorecen el aumento de la participación femenina en política, sobre todo a raíz de la
implementación de las normas de paridad. Este trabajo pretende abonar a la discusión en
torno a la representación sustantiva de las mujeres, en específico, en torno a sus agendas
legislativas. Para ello en las siguientes páginas se busca responder a las siguientes preguntas:
¿qué temas priorizan en su agenda legislativa? y ¿son diferentes los intereses entre legisladoras
de distintos grupos parlamentarios?
Desde la implementación de las cuotas de género en 1997 hasta el año 2015, la presencia
femenina en la Cámara de Diputados de México ha aumentado ostensiblemente pero, como lo
señala la literatura especializada en este ámbito (Archenti, 2011; Bareiro y Echauri, 2009;
Franceschet, Krook y Piscopo, 2012, Freidenberg, 2014) con las cuotas no es suficiente para
alcanzar la paridad en cuanto a la representación descriptiva en el Congreso. Tras la
implementación de la norma de paridad establecida como parte de las reformas políticas del
2013 han surgido muchas preguntas en torno a la participación de las mujeres en política. En
este sentido, esta investigación busca aportar datos que permitan comprender y analizar qué
hacen las mujeres en el ámbito legislativo a través de sus agendas legislativas identificando las
agendas legislativas de las mismas y definiendo si existen diferencias entre las agendas
legislativas de las diputadas de acuerdo al grupo parlamentario al que pertenecen.
Marco Teórico
Las Cuotas de Género en la Región
A partir de la tercera ola democratizadora en la región, y con el agotamiento de los
regímenes de partido hegemónico, las mujeres alcanzaron mayor visibilidad en la esfera política
latinoamericana (Archenti, 2011). Esta autora sostiene que varios eventos internacionales, tales
como la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación (CEDAW,
1979) y las Plataformas de Nairobi (1985) y Beijing (1995) influyeron en la introducción de
mecanismos legales que permitieron combatir la desigualdad de género en el ámbito político de
la región.
En este contexto en la década de 1990, muchos países latinoamericanos iniciaron una
serie de debates en torno a la necesidad de alcanzar la igualdad política de las mujeres; estas
discusiones se tradujeron en sanciones y modificaciones legislativas para implementar
mecanismos para garantizar la equidad de género en los cargos de elección popular. Las
primeras medidas adoptadas fueron las acciones afirmativas conocidas como cuotas de género,
las cuales fueron implementadas progresivamente en la región desde entonces hasta la
actualidad. No obstante, el debate reciente ha superado al tema de las cuotas como
mecanismo compensatorio y actualmente gira en torno a la adopción de la paridad, así como a
los obstáculos institucionales (sistemas electorales y políticos) y las barreras socioculturales a
las carreras políticas de las mujeres.
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Tras dos décadas de implementación de las cuotas, en la región existe un fuerte consenso
sobre la necesidad de acciones afirmativas como mecanismos fundamentales para que las
mujeres puedan postularse como candidatas y resulten electas (Archenti y Tula, 2007,
Freidenberg, 2014). Las cuotas por sí solas no son suficientes para asegurar el aumento de la
representación femenina en los congresos. Muchos estudios señalan que existen otras variables
institucionales dentro de los sistemas electorales que son también importantes tomar en
cuenta; algunas de estas variables podrían ser las fórmulas de representación proporcional
adoptadas y el tamaño de las circunscripciones (Archenti y Tula, 2007; Bareiro y Echauri, 2009;
Escobar-Lemmon y Taylor-Robinson 2006; Jones 2009; Krook 2005; Lovenduski, 1997;
Norris, 1997, 1985; Rule y Zimmerman, 1994; Schwindt-Bayer, 2009). Pero al mismo tiempo,
otras variables institucionales importantes podrían ser el tamaño de los distritos y la
representación proporcional, ya que se ha encontrado que aquellos distritos medianos y
grandes y la representación proporcional favorecen a las candidaturas femeninas porque los
partidos necesitan sumar a diferentes sectores de la sociedad para así poder llegar a un
electorado más amplio y con ello, obtener más escaños (Freidenberg, 2014).
Las ventajas de las cuotas se manifiestan en su impacto simbólico en la región, tras
generar sensibilización en las sociedades respecto a las desigualdades históricas tanto sociales,
económicos como políticas entre hombres y mujeres (Peschard, 2002). Para esta autora la
implementación de las cuotas ha permitido además, pensar en las mujeres como protagonistas
capaces de desempeñarse en política tanto como sus pares hombres, así también ha
contribuido a responder desde el ámbito político a las demandas y necesidades específicas de
las mujeres a través de políticas públicas y leyes concretas para este sector de la población.
No obstante, los factores institucionales no alcanzan para mejorar la representación
femenina en los puestos de elección relevantes ya que también existen otros de naturaleza
sociocultural que condicionan las carreras políticas femeninas. Es por ello que Fernández
Poncela (1997) describe cómo influyen en las carreras políticas de las mujeres factores como la
socialización política en la familia, el parentesco político, la militancia temprana en centros
estudiantiles o universitarios, sindicales o de partidos políticos y el apoyo familiar tanto de hijos
como de la pareja a la profesión política. Estos factores pueden promover (o no), y permitir (o
no), la entrada y el desarrollo de las carreras políticas femeninas.
¿Qué hacen las Legisladoras? La Representación Sustantiva
En la propuesta teórica de Pitkin (1985) la representación sustantiva hace referencia a la
inserción de temas específicos por parte de aquellos grupos con características particulares al
interior de las agendas del Poder Legislativo. A esta dimensión de la representación, Martínez
y Garrido (2013, p. 408) la denominan “la política de la diferencia”, para referirse al debate
acerca de si el incremento de la presencia de mujeres en el Poder Legislativo ha implicado
alguna diferencia, o bien el aumento de legislaciones y políticas públicas en torno a los
derechos de las mujeres y a la igualdad de género.
En esta línea, este trabajo busca identificar cuáles son las agendas legislativas a través de
las temáticas propuestas por las mujeres en referencia a esa representación sustantiva planteada
por los autores antes mencionados.
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�El Género en el Trabajo Parlamentario
De acuerdo con Celis et al. (2008) existen numerosos estudios que demuestran que los
intereses de legisladores y legisladoras difieren en cuanto a las temáticas de sus propuestas. Un
ejemplo de ello es la investigación de Thomas y Welch (1991) que ha comprobado que los
hombres y las mujeres defienden distintas prioridades políticas. De la misma manera, otras
investigaciones demuestran que las congresistas femeninas a menudo reportan que sienten la
obligación de representar a las mujeres (Carroll 2002). Muchos autores reconocen la existencia
de los “intereses de las mujeres”, lo que implica que muchas veces las legisladoras comparten
las mismas opiniones que las votantes femeninas (Mateo Díaz, 2005) y que los movimientos
feministas y de mujeres (Lovenduski, 1997).
A su vez, Schwindt-Bayer (2006) plantea que por la extensión de los roles sociales del
género, los temas de las iniciativas legislativas están divididos entre: a) los issues de las mujeres,
que abarcan temas feministas, educación, salud, niños y familia y; b) los temas de los hombres
relacionados con la economía, agricultura, empleo, y asuntos fiscales. Estas categorías de
división entre temas femeninos y masculinos de las propuestas legislativas según el criterio de
Schwindt-Bayer son útiles para el caso mexicano para poder analizar en qué temáticas se
insertan las iniciativas presentadas por las legisladoras mexicanas en las LVII y LXII
Legislaturas.
A lo anterior cabe agregar que Heath, Schwindt-Bayer y Taylor-Robinson (2005) habían
planteado que las legisladoras son “aisladas” en el Congreso porque se les asigna solamente a
las Comisiones y temáticas referidas a la mujer y a lo social, y con ello se las aleja de posibles
intervenciones y actuaciones en comisiones sobre temas económicos, asuntos externos y otros
que se consideran “exclusivos” de hombres. Estas autoras encontraron que en las Cámaras
Legislativas de Costa Rica y Colombia, las parlamentarias reconocieron que el Congreso se
comporta de manera Patriarcal, a pesar de la existencia de cuotas de género en ambos cuerpos
legislativos. Este comportamiento se manifiesta en las posibilidades reducidas que tienen las
legisladoras para plantear iniciativas de proyectos de ley en temas como agricultura, economía y
asuntos fiscales, porque estos son temas “exclusivos de los hombres”. Esta hipótesis fue
confirmada en otro estudio por Martínez y Garrido (2013) para los casos de los Congresos de
México, Argentina (en ambos países se han implementado cuotas de género), Chile y Uruguay
(sin cuotas) en los que los autores encontraron que las mujeres son marginadas de áreas
políticas relevantes y de ámbitos de influencia real en el Poder Legislativo de sus países sólo
por su condición de mujeres.
La Representación Sustantiva de las Mujeres
La propuesta de Rodríguez Gustá y Madera (2013) sobre la RSM sostiene que en la
literatura sobre Género y Política existen dos conceptualizaciones distintas en torno a la
Representación Sustantiva de las Mujeres, a saber: 1) como un proceso de articulación y
advocacy en torno a temas e intereses de mujeres y; 2) como resultado concreto y tangible de un
proceso cuyos resultados son leyes y políticas públicas para las mujeres.
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Por su parte, Franceschet y Piscopo (2008) plantean que la Representación Sustantiva es
el resultado de un proceso legislativo que culmina con el éxito de las diputadas para que las
iniciativas en temas de género y sobre los derechos de las mujeres sean aprobadas en los
congresos nacionales. Para estas autoras, la Representación Sustantiva guarda relación con la
promoción de los intereses de las mujeres.
Contrariamente al planteamiento de Franceschet y Piscopo (2008), Celis et al (2008)
sostiene que la representación política de las mujeres no implica exclusivamente introducir los
intereses de las mujeres en la agenda política y legislativa, sino que además implica introducir
perspectivas de las mujeres en los distintos temas de las agendas. Esta “huella” o perspectiva
femenina muchas veces está marcada por las propias experiencias de vida de las mujeres y sus
posiciones en las estructuras sociales que fueron históricamente marcadas por la discriminación
y marginalización. Esta autora, además, subraya que la RSM es un proceso que implica una
serie de actos y actores quienes introducen y mantienen los intereses de las mujeres en las
agendas políticas, además de sus intereses también insertan sus preocupaciones por temas de
diversa índole, así como sus puntos de vista en la concepción de las leyes.
En otro trabajo sobre RSM, Celis et al. (2008) señalan que la RSM se estudia con
frecuencia únicamente en el comportamiento legislativo de las representantes mujeres en los
parlamentos nacionales, pero varios estudios sobre el tema señalan que no solamente son las
legisladoras las que promueven leyes a favor de las mujeres, sino que además hay movimientos
de mujeres extra-parlamentarios, así como diversos actores políticos que buscan promover los
intereses de las mujeres. En cuanto a cómo se expresa la RSM, estas autoras señalan que las
legisladoras brindan un enfoque diferente al de sus pares hombres en lo referente a la
presentación de proyectos de ley y de aprobación de políticas públicas (p. 105)
Estrategia Metodológica
Esta investigación se enfoca en las iniciativas presentadas en las LVII (1997-2000) y
LXII Legislaturas (2012-2015) por las congresistas mexicanas según el Grupo Parlamentario al
que pertenecen. El criterio de selección de estas legislaturas ha sido el siguiente: la LVII
Legislatura (1997-2000) es la primera en la que fueron electas diputadas tras la aplicación de las
cuotas de género en las elecciones de 1997, en tanto la LXII (2012-2015) es la última elección
con cuotas, ya que desde el año 2015, se ha implementado en México la norma de paridad
(50/50) en las elecciones federales. Además, ambas legislaturas presentan diferencias en cuanto
a la Representación Descriptiva de las Mujeres en la Cámara de Diputados, ya que la primera
de éstas sólo contaba con 17,4% de mujeres diputadas y la última alcanzó un 37,8% de
legisladoras del total de representantes en esta Cámara legislativa.
Con el objetivo de conocer las agendas legislativas de las diputadas en esta investigación
se han sistematizado las iniciativas presentadas por las diputadas en ambas Legislaturas de la
siguiente manera: 1) el Grupo Parlamentario al que pertenecen la legisladora y; 2) el Tema de la
Iniciativa. A partir de los datos encontrados en el portal del Congreso de la Unión, se ha
confeccionado una base de datos, a partir de la cual se pueden distinguir las tendencias
temáticas por Grupo Parlamentario, así como identificar la Representación Sustantiva de las
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Mujeres con base en las propuestas de leyes y los intereses que promueven, así como las
perspectivas analíticas de los problemas que desean resolver.
Clasificación de las Iniciativas Presentadas por las Diputadas Mexicanas
Para clasificar las iniciativas presentadas por las diputadas mexicanas en este trabajo se
toman las clasificaciones realizadas por Rodríguez Gustá (2008), Schwindt-Bayer (2006) y la
autora de esta investigación. En primer lugar, Rodríguez Gustá (2008, p. 110) identifica cuatro
categorías de políticas sensibles al género en la literatura especializada, ellas son: 1) las políticas
de acción afirmativa3; 2) las políticas para las mujeres4; 3) las políticas con perspectiva de
género5 y; 4) las políticas de transversalización de género6. Se considera que estas categorías de
Rodríguez Gustá son útiles a esta investigación para clasificar las iniciativas legislativas
presentadas por las diputadas mexicanas según el contenido que presenten, ya sea con
características relacionadas con la ampliación de los derechos para las mujeres, con perspectiva
o transversalización de género, o se constituyan en acciones afirmativas para las mujeres.
En segundo lugar, las clasificaciones de las iniciativas legislativas se han encuadrado en la
tipología de Schwindt-Bayer (2006) para aquellas propuestas referidas a Economía, Salud,
Educación, Asuntos Fiscales y Hacienda, Agricultura. Finalmente, la autora realiza otras
incorporaciones entre las que se encuentran las categorías de Seguridad, Justicia y Derechos
Humanos, Familia y Grupos Vulnerables, Puntos Constitucionales, Medioambiente, Trabajo y
Previsión Social. Estas incorporaciones se hicieron porque las categorías propuestas por
Rodríguez Gustá (2008) y Schwindt-Bayer (2006) no abarcan la totalidad de las temáticas de las
iniciativas presentadas en las Legislaturas estudiadas en esta investigación.
¿Cuáles son las agendas legislativas de las diputadas mexicanas y cuáles son sus temas
prioritarios?
La LVII Legislatura ha sido la primera electa tras la implementación de las cuotas de
género en México; como resultado de ello, el porcentaje de mujeres legisladoras aumentó al
pasar de 14,1% a 17,4% y a partir de allí ha ido creciendo hasta alcanzar el 37,8% que
representan en la actual legislatura (la LXII de 2012-2015). Este aumento en la Representación
Descriptiva de las mujeres desde 1997, en este trabajo se quiere observar en cuanto a cuáles
son los cambios en su dimensión de Representación Sustantiva (introducción de intereses de
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
3 Las políticas de acción afirmativa o discriminación positiva implican un trato preferencial temporal a favor de un
grupo discriminado históricamente para permitir el acceso o distribución de ciertos recursos o servicios, así como
el acceso a ciertos bienes (Fondo Indígena, s/f). Por ejemplo: las cuotas de género.
4 Las políticas para las mujeres son acciones y programas específicos para este sector de la población que por sus
características biológicas requiere políticas especiales, por ejemplo, las reproductivas o las sexuales.
5 Las políticas con perspectiva de género son aquellas que reconocen las diferencias sociales, económicas y
políticas entre hombres y mujeres y para revertirlas, están diseñadas para abarcar la complejidad de las
características socio-demográficas de las mujeres y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
6 La transversalización implica adoptar una perspectiva de igualdad de género en todo el conjunto de leyes y
políticas en una sociedad, para ello, la igualdad debe atravesar todas las dimensiones posibles: política, economía,
salud, cultura, educación, medio-ambiente, justicia, etc.

!
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

!

�las mujeres) en ambas legislaturas, es por ello, que se estudian las agendas legislativas de las
diputadas por grupo parlamentario.
Las iniciativas de las legisladoras mexicanas presentadas en la LVII Legislatura que se
muestran en la Tabla 1 se sistematizaron según la temática en la cual se inscriben dichas
propuestas y el grupo parlamentario al que pertenece la legisladora que realizó la iniciativa.
Como se puede observar en la Tabla, la temática que más propuestas recibió en esa legislatura
fue la de Puntos Constitucionales con 24 iniciativas, seguida por Asuntos Fiscales y Hacienda
con 20 y en tercer lugar, la temática de Seguridad, Justicia y Derechos Humanos con 17
propuestas.
Detrás de estas tres temáticas principales, se encuentran las iniciativas sensibles al
género, seguidas por las de economía, trabajo y previsión social, y detrás de éstas, las
propuestas sobre familia y grupos vulnerables.
Si se observan las temáticas de las iniciativas presentadas por las legisladoras del periodo
comprendido entre 1997 y 2000, el tema de las propuestas sensibles al género ocupó el cuarto
lugar en orden de importancia, lo que implica la poca relevancia que aún tenía esta temática
para las primeras legisladoras que ingresaron a través de las cuotas de género en México. Muy
por el contrario, otras temáticas consideradas más masculinas como Hacienda, Asuntos
Fiscales y las Reformas Constitucionales ocuparon lugares prioritarios en las agendas de las
legisladoras de dicho periodo. En la construcción de las agendas de las diputadas no debe
soslayarse el peso de las agendas partidarias por encima de los intereses particulares de los
legisladores, ya que los estudios demuestran que seguir la línea marcada por el partido (ya sea
por los incentivos o los castigos formales e informales) y la disciplina partidaria7 en México es
de suma importancia para la construcción de lealtades en los principales partidos políticos del
país. Precisamente para la LVII Legislatura varios trabajos (Casar, 2002; Lujambio, 2000;
Mena, 2001; Weldon, 2002) demuestran que la disciplina partidaria fue mayoritaria para los tres
partidos principales.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Amparo Casar (2002) define la disciplina partidaria como el acatamiento por parte de los legisladores de las
líneas dictadas por el líder del partido político o de la fracción parlamentaria.
7

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�!

Partido
PRI
PAN
PRD
PVEM
PT
Comisión
Equidad y
Género
Comis. Apoyo
Discapacitado
Diputados
Independ.
Mixtas
Total

2
2

3
1

14

3
5

1

1
1
2

Educ.

7

4
2

1

Salud

1

1

Econ.

2
24

1
1
13
3
4

Puntos Const.

20

12
4
2

2

Asuntos
Fiscales y
Hacienda

9

3
9

Medio
Ambiente

17

1

1
2
11
2

Seguridad,
Justicia y
DDHH

Fuente: Elaboración propia con base en datos de H. Cámara de Diputados (2014)

1
6

1

4

3

Familia y
Grupos
Vulnerables

Sensibles al
Género

7

2

1
2
2

Trabajo y
Previsión
Social

2

1
1

Otros:
Agric./
Ganad.

Tabla 1: Número de Iniciativas Presentadas por Legisladoras por Grupos Parlamentarios y Temas de las Iniciativas Presentadas en la LVII
Legislatura

�Por su parte, como se puede observar en la Tabla 2, la temática que ocupa el primer
lugar en cuanto al número de propuestas por parte de las legisladoras en la LXII Legislatura es
la de Seguridad, Justicia y Derechos Humanos con un total de 108 iniciativas de un total de
856, lo que representa 12,6% de total. El segundo tema prioritario para las legisladoras
mexicanas han las iniciativas presentadas en asuntos de familia y grupos vulnerables que
guardan relación con la niñez, los adultos mayores, la población indígena y afromexicana, que
alcanzan un total de 90 propuestas (10,6%) de las iniciativas de las mujeres. En tercer lugar, se
encuentran las iniciativas de Reformas a la Constitución, denominada en la Tabla como
Puntos Constitucionales con un total de 71 iniciativas, lo que representa 8,3% del total de
propuestas8.
Detrás de estas tres temáticas se encuentran propuestas sensibles al género, asuntos
fiscales, salud, trabajo y previsión social, y educación; temas como medioambiente, economía y
agricultura ocupan los últimos lugares en cuanto al número de iniciativas presentadas por las
legisladoras en estos ámbitos.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Los datos empíricos respecto a la LXII Legislatura son preliminares, debido a que la misma aún no ha concluido
y por lo tanto, los hallazgos aún no son concluyentes.
8

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!

!

�!

Partido
PRI
PAN
PRD
PVEM
PANAL
PT
MC
Mixtas
Total

15
26
8
6
8
1
5
1
70
40

90

21
16
11
4
6
1
1
3
63

Salud

26

4
4
5
1
7
3
2

Economía

71

7
10
22
9
6
13
4

Puntos
Constitucionales.

70

18
23
12
4
7
4
2

Asuntos
Fiscales y
Hacienda

33

2

3
1
15
11
1

Medio
Ambiente

108

30
19
30
6
7
8
8

Seguridad,
Justicia y
DDHH

11
10
11
5
9
5
4
2
57

Trabajo y
Previsión
Social

Fuente: Elaboración propia con base en datos de H. Cámara de Diputados (2014)

4

17
5
5
2
7

Educación

31
24
13
6
10
2
4

Familia y
Sensibles
Grupos
al Género Vulnerables

13

3
4
1
2
2
1

Otros:
Agricultura

Tabla 2: Número de Iniciativas Presentadas por Legisladoras por Grupos Parlamentarios y Temas de las Iniciativas Presentadas en la LVII
Legislatura

�¿Qué Iniciativas Presentan las Legisladoras Mexicanas por Grupo Parlamentario?
En la Tabla 3 se presentan los tres primeros lugares en cuanto al número de propuestas
presentadas por las legisladoras sistematizadas según la temática y el grupo parlamentario al
que pertenecen. En este Cuadro destaca que las congresistas del PRI presentaron en primer
lugar iniciativas Sensibles al Género, seguidas de propuestas en temas de Hacienda y luego en
Protección Civil. Por su parte, las panistas presentaron propuestas en Trabajo y Previsión
Social, así como en áreas como las de Seguridad, Justicia y Derechos Humanos.
Por su parte, las diputadas del PRD se caracterizaron por la presentación de iniciativas
en temas constitucionales, seguidas por propuestas en el ámbito de Hacienda y Asuntos
Fiscales; a la vez que en rubros como los de Seguridad, Justicia y Derechos Humanos. Las
congresistas del Partido Verde mantuvieron cierta coherencia programática al presentar
iniciativas en temas de medioambiente, primordialmente, así como también en áreas como
Hacienda y Salud. Por último, las diputas del PT se distinguieron porque sus propuestas
giraron en torno a temas constitucionales, así como en Trabajo y Previsión Social (lo que
también demuestra la conexión programática) y en temas fiscales.
Tabla 3: Tendencia de las Iniciativas presentadas por Mujeres por Grupo Parlamentario en la
LVII Legislatura
Grupo
PRI
PAN
PRD

1er. Lugar

2do. Lugar

Sensibles al

Hacienda y Asuntos

Género

Fiscales

Trabajo y

Seguridad, Justicia y

Previsión Social

DDHH

Puntos

Hacienda y Asuntos

Constitucionales

Fiscales

3ro. Lugar
Protección Civil y Turismo

Seguridad, Justicia y DDHH

Hacienda y Asuntos
PVEM

Medioambiente

Fiscales

Puntos
PT

Constitucionales

Salud
Hacienda y Asuntos Fiscales y

Trabajo y Previsión Social

Salud

Fuente: Elaboración propia con base en datos de H. Cámara de Diputados (2014)

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

�En este punto, llama la atención que las congresistas del PRI hayan sido las únicas
diputadas de todos los grupos parlamentarios que priorizaron las propuestas legislativas
sensibles al género. Para las demás diputadas en general, sus prioridades en cuanto a
propuestas legislativas en dicho periodo tuvieron relación con iniciativas en torno a Asuntos
Fiscales, Hacienda y Puntos Constitucionales.
En la LXII Legislatura, las diputadas de Partido Revolucionario Institucional han
presentado iniciativas principalmente en temas como: Familia y Grupos Vulnerables, al tiempo
que también lo han hecho en rubros como Seguridad, Justicia y Derechos Humanos y en
Salud. Sus colegas panistas han presentado propuestas legislativas Sensibles al Género, en
Familia y Grupos Vulnerables, de la misma manera que lo han hecho en Asuntos Fiscales,
mientras que las congresistas del Partido Revolucionario Democrática se destacan por sus
iniciativas en Seguridad, Justicia y Derechos Humanos, Puntos Constitucionales y
Medioambiente.
Nuevamente las que destacan por sus propuestas en Medioambiente son las congresistas
del Partido Verde Ecologista de México, mostrando con ello su coherencia programática, pero
también enfatizan otros temas como las Reformas Constitucionales y las iniciativas sensibles al
género, la Familia y los Grupos Vulnerables y la Seguridad. Por su parte, las legisladoras del
Partido Nueva Alianza destacan por sus iniciativas en torno a la Familia y Grupos Vulnerables,
el Trabajo y la Previsión Social y aquellas propuestas Sensibles al Género.
Finalmente, las legisladoras del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo presentan
iniciativas principalmente en Puntos Constitucionales, Seguridad y Derechos Humanos, así
como en Trabajo y Previsión Social. Las legisladoras de Movimiento Ciudadano presentan
iniciativas principalmente en Seguridad, Justicia y Derechos Humanos, Sensibles al Género y
Familia y Grupos Vulnerables.
Al observar la Tabla 4 sobresale que en la mayoría de los Grupos Parlamentarios,
excepto en el PRD y el PT, las legisladoras presentan propuestas en issues típicos de las mujeres
como las agendas feministas, la educación, la salud, la niñez y la familia y con ello, se confirma
las hipótesis de Chaney (1992) y Schwindt-Bayer (2006) señaladas con anterioridad. Por su
parte, las diputadas del PRD y del PT se destacan por presentar iniciativas en temáticas
consideradas masculinas tales como: la Seguridad, la Justicia y el Trabajo.

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

�Tabla 4: Tendencia de las Iniciativas presentadas por Mujeres por Grupo Parlamentario en la
LXII Legislatura
Grupo
1er. Lugar
2do. Lugar
3ro. Lugar
Familia y
Seguridad,
Grupos
Justicia y
PRI
Vulnerables
DDHH
Salud
Familia y
Sensibles al
Grupos
PAN
Género
Vulnerables
Asuntos Fiscales
Seguridad,
Puntos
Justicia y
Constitucionale
PRD
DDHH
s
Medioambiente
Puntos
Constitucionale
Sensibles al Género, Familia y Grupos
PVEM
Medioambiente
s
Vulnerables, Seguridad y DDHH
Familia y
Grupos
Trabajo y
PANAL
Vulnerables Previsión Social
Sensibles al Género
Puntos
Seguridad,
Constitucionale
Justicia y
PT
s
DDHH
Trabajo y Previsión Social
Seguridad,
Movimient
Justicia y
Sensibles al
Familia y Grupos Vulnerables, Educación,
o Ciudad.
DDHH
Género
Puntos Const. Y Trabajo Y Previsión Social
Fuente: Elaboración propia con base en datos de H. Cámara de Diputados (2014
Semejanzas y Diferencias entre las Legislaturas Estudiadas
La LVII Legislatura ha sido la primera electa tras la implementación de las cuotas de
género en México; como resultado de ello, el porcentaje de mujeres legisladoras aumentó al
pasar de 14,1% a 17,4% y a partir de allí ha ido creciendo hasta alcanzar el 37,8% que
representan en la actual legislatura. De acuerdo con esto, la Representación Descriptiva de las
mujeres mexicanas en la Cámara de Diputados ha tenido notorios avances y es por ello, que en
esta investigación se ha buscado identificar los avances en materia de Representación
Sustantiva.
Tras poco más de quince años de la implementación de cuotas de género en México, la
LXII Legislatura ha sido la que ha registrado el mayor número de mujeres legisladoras en la
historia política de este país. Al respecto, un análisis descriptivo arroja que el número de
mujeres es relativamente similar al peso de cada grupo parlamentario en la Cámara, esto quiere
decir que no debe sorprender a nadie que las tres principales fuerzas políticas tengan el mayor
número de legisladoras, sin embargo, cabe destacar que entre el resto de grupos parlamentarios
más pequeños sobresalen el Partido Nueva Alianza y el Partido del Trabajo como aquellos
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

�partidos que proporcionalmente se acercan más la paridad entre sus legisladores y legisladoras
que el resto de Grupos Parlamentarios.
Al comparar la producción legislativa de las diputadas de ambas Legislaturas, sólo con
relación al número de iniciativas presentadas, se puede concluir que el porcentaje de
propuestas presentadas por las mujeres respecto al total de los legisladores (tanto hombres
como mujeres) ha aumentado de 19,1% en 1997 a 27,4% en 2015. Esto quiere decir que en
poco más de quince años que se han implementado las cuotas de género en México, el
protagonismo de las legisladoras ha crecido y las temáticas de sus propuestas también han ido
cambiando.
En la LVII Legislatura, las diputadas en general estuvieron más preocupadas con
temáticas referentes a las Reformas Constitucionales, los Asuntos Fiscales y Hacienda. En
dicho periodo, las únicas que promovieron con especial énfasis las iniciativas sensibles al
género fueron las congresistas del PRI, en tanto las demás dieron poca o nula importancia a los
issues considerados por la literatura especializadas como “femeninos”; muy por el contrario, las
diputadas se centraron en temáticas “más masculinas”, como las señaladas anteriormente y
otras como Seguridad, Justicia y Trabajo. Por su parte, las legisladoras de grupos
parlamentarios como el PRD, el PVEM y el PT se han caracterizado por presentar propuestas
en issues considerados “más masculinos”, tales como la Seguridad, la Justicia, los Asuntos
Fiscales y el Trabajo. Estos hallazgos difieren en lo señalado por la literatura especializada en
cuanto a que las mujeres legisladoras priorizan temas femeninos o de género en su agenda.
Por su parte, las diputadas del Partido Verde han sido las que han demostrado mayor
coherencia programática en ambas legislaturas estudiadas, ya que su agenda tiende a priorizar
las propuestas en torno al Medioambiente. Así también, las diputadas del PT han tenido un
número importante de propuestas en torno al Trabajo y la Previsión Social en ambos periodos.
La Representación Sustantiva de las Mujeres a través de las Iniciativas Legislativas de
las Diputadas Mexicanas
Con la revisión de las propuestas legislativas de las LVII y LXII Legislaturas estudiadas
en este trabajo se puede observar la Representación Sustantiva de las Mujeres en términos de
Celis et al (2008) en cuanto a la introducción de intereses de mujeres en las agendas políticas y
legislativas, así como la introducción de perspectivas de mujeres en temáticas más allá del
género y los asuntos femeninos y feministas. Algunas diferencias encontradas en las iniciativas
de ambas Legislaturas destacan que mientras en la LVII Legislatura se hicieron propuestas
exclusivamente en torno a la perspectiva de género, en la LXII sí se hicieron propuestas en las
cuatro categorías señaladas por Rodríguez Gustá (2011). Para corroborar la afirmación
anterior, se presentan a continuación algunos ejemplos de las iniciativas sensibles al género
presentadas en ambos periodos estudiados.
En primer lugar, entre las 14 propuestas legislativas cuyo contenido es sensible al género
de la LVII Legislatura sobresalen iniciativas con perspectiva de género, tales como: 1) la creación de
la Comisión Permanente de Equidad y Género al interior de la Cámara de Diputados; 2) las
reformas en materia de la Ley Federal del Trabajo para eliminar la discriminación por razones
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

�de sexo o edad a las mujeres trabajadoras, 3) la propuesta de Ley para Prevenir, Sancionar y
Erradicar la Violencia contra la Mujer; 4) la Ley que Crea el Instituto para la Igualdad de
Oportunidades, la Equidad y la Paridad entre Mujeres y Hombres; 5) la Ley de Equidad entre
los Géneros, solo por mencionar las principales en materia de sensibilidad al género. Estas
propuestas muestran el interés de las diputadas de la LVII Legislatura por introducir el debate
en torno al género en la Cámara de Diputados, a pesar de ser una notable minoría ya que solo
representaban el 17,4% del total de legisladores.
Por otra parte, respecto a la inserción de perspectivas femeninas en la agenda legislativa
según la definición de Representación Sustantiva de las Mujeres propuesta por Celis et al
(2008) en esta Legislatura cabe destacar las propuestas realizadas en materia de Derechos
Humanos respecto a la iniciativa de Ley de Prevención, Atención y Combate a la Explotación,
Abuso, Maltrato y Prostitución de Menores, así como la iniciativa en materia de Niñez con la
presentación de la propuesta de Ley de protección de los derechos de las niñas, los niños, las y
los adolescentes. En ambas propuestas se manifiesta el interés de las legisladoras en el trato y
protección que debe brindar el Estado a los grupos vulnerables.
En tanto que en la LXII Legislatura el número de propuestas legislativas sensibles al
género se ha distinguido por abarcar las cuatro categorías propuestas por Rodríguez Gustá
(2011) y a continuación se citan ejemplos de algunas iniciativas presentadas por diputadas en
cada categoría. En primer lugar, en cuanto a las políticas de acción afirmativa, resaltan los siguientes
ejemplos: a) Reformas para incorporar el criterio de paridad en los géneros en la terna que
propone el presidente de la República para la elección de ministros de la Suprema Corte de
Justicia (PANAL); b) Reformas de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
para establecer como requisito de validez de la elección efectuada bajo el régimen de usos y
costumbres, la participación paritaria hombre-mujer, en los procesos de renovación de las
autoridades municipales (MC); c) Reformas a los artículos 78 y 81 del Código Federal de
Instituciones y Procedimientos Electorales, en materia de capacitación y promoción de la
participación política de las mujeres (PAN).
Respecto a las Iniciativas legislativas para las mujeres se destacan: a) Reformas a artículos de
la Constitución Política, de las Leyes Federal del Trabajo, del Instituto de Seguridad Social y
Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, y del Seguro Social, para otorgar la misma
licencia por maternidad a las trabajadoras de los sectores público y privado (PAN); b)
Reformas y adiciones diversas a disposiciones de las Leyes General de Salud, del Seguro Social,
y del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, a fin de dar
paso a la universalidad en la atención de las urgencias obstétricas y la garantía de portabilidad
respecto a mujeres en condiciones de pobreza o provenientes de zonas de alta marginación
(esta propuesta también se encuadra dentro de las políticas con perspectiva de género ya que la
pobreza afecta de distintas maneras a los hombres y a las mujeres) (PAN); c) Reformas al
artículo 61 de la Ley General de Salud, en materia de trastornos emocionales derivados del
embarazo y durante el periodo del puerperio (PRI); d) Reformas al artículo 101 de la Ley del
Seguro Social, en materia de ajuste de periodos de subsidio por licencias de maternidad (MC);
e) Reformas al Código Penal Federal con el fin de despenalizar el aborto (PRD); Reformas a
los artículos 132 y 170 de la Ley Federal del Trabajo a fin de promover nuevas políticas y
acciones para proteger la lactancia materna entre las mujeres trabajadoras (PANAL).
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

�Por otra parte, en lo referente a las iniciativas de ley y/o políticas con perspectiva de género se
encuentran: a) Reformas a la Ley Orgánica de la Procuraduría General de la República para
facultar a los Ministerios Públicos a emitir las órdenes de protección emergentes y preventivas
en los casos de violencia cometida contra las mujeres (PRD); b) Reforma a la Ley General de
Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y del Código Federal de Instituciones y
Procedimientos Electorales (PAN); c) Reforma a los artículos 78 y 81 del Código Federal de
Instituciones y Procedimientos Electorales en materia de capacitación y promoción de la
participación política de las mujeres (PAN); d) Reforma de la Ley General de Acceso de las
Mujeres a una Vida Libre de Violencia a fin de reforzar los mecanismos de prevención,
atención y erradicación de la violencia hacia las jóvenes (PAN); e) Reforma del artículo 17 de la
Ley Agraria con el fin de generar igualdad de condiciones para las mujeres campesinas,
respecto al hombre, en la posesión de tierra ejidal o comunal, así como su derecho al usufructo
y administración, cuando los dueños de las tierras, hayan migrado de su lugar de origen (PRI).
Finalmente, como iniciativas de ley y/o políticas de transversalización de género se destaca: a)
Reforma a los artículos 1o. y 28 de la Ley de Educación Militar del Ejército y Fuerza Aérea
Mexicanos, para que la educación militar incorpore la perspectiva de género, tanto en el acceso
como en todo su proceso.
Finalmente, en cuanto a la perspectiva femenina en las propuestas legislativas, se pueden
citar los siguientes ejemplos: a) Reformas de la Ley que establece las Normas Mínimas sobre
Readaptación Social de Sentenciados, en materia de convivencia entre las madres reclusas y sus
hijos; b) Reformas al artículo 61 de la Ley General de Salud, en materia de trastornos
emocionales derivados del embarazo y durante el periodo del puerperio; c) Que expide la Ley
General para la Protección y Asistencia de Niñas, Niños y Adolescentes Migrantes no
Acompañados.
Conclusiones
En lo referente a la Representación Sustantiva, el análisis aquí elaborado arroja que las
diputadas se han concentrado principalmente en tres grandes rubros, en la LVII Legislatura: a)
Puntos Constitucionales; b) Asuntos Fiscales y Hacienda; y c) Seguridad, Justicia y Derechos
Humanos. Por su parte, en la LXII Legislatura las legisladoras han privilegiado temas como: a)
Seguridad, Justicia y Derechos Humanos; b) Familia y Grupos Vulnerables y; c) Puntos
Constitucionales, Sensibles al Género, Hacienda y asuntos Fiscales. Dicho lo anterior, el hecho
de que las legisladoras mexicanas de ambos periodos demuestren un especial interés por
temáticas vinculadas a la Seguridad, la Justicia y los Derechos Humanos puede ser interpretado
como el resultado de las coyunturas críticas que en estas materias ha afrontado el país en los
tiempos recientes: desde las profundas reformas al Poder Judicial concretadas en la década de
1990, o bien la “Guerra contra el Narcotráfico” declarada en 2006 por el ex presidente Felipe
Calderón (2006-2012).
Cuando se analizan por separado las prioridades de las legisladoras por grupo
parlamentario, se puede apreciar con mayor nitidez las preferencias que las militancias
femeninas de cada partido defienden o priorizan y que ciertamente están lejos de lo que a
priori se pudiera pensar que promueven según su orientación ideológica. De esta manera, por
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�ejemplo, la evidencia empírica rescatada en esta investigación permite destacar lo siguiente: a)
que las legisladoras priistas fueron las que en 1997-2000 impulsaron con especial énfasis
propuestas sensibles al género, mientras que en el periodo 2012-2015 han sido las panistas las
que se han caracterizado por este tipo de propuestas, incluso más que las congresistas de
izquierda, que de acuerdo a una visión más ideológica serían, en principio, más propensas a
impulsar la igualdad y la ampliación de derechos para sus congéneres; b) que las diputadas
perredistas se han enfocado más en propuestas en torno a la Seguridad, la Justicia y los
Derechos Humanos, Puntos Constitucionales y Hacienda; c) las congresistas del PVEM han
mantenido una coherencia programática desde 1997, impulsando propuestas en temas de
Medioambiente, pero así también han cambiado las temáticas de las demás propuestas que
realizan; d) las parlamentarias del PANAL impulsan con más ahínco, issues vinculados a la
Familia y los Grupos Vulnerables, de la misma manera que lo hace el PRI en la LXII
Legislatura. Esto llama la atención ya que mientras en el discurso el PANAL se ha procurado
como nicho la educación, la evidencia arroja que este tema, al menos de cara a sus legisladoras,
pasa a un segundo plano y, por otro lado, la simetría que guarda este partido con las
preferencias manifestadas por las diputadas priistas habla en sí mismo de la esencia del partido,
es decir, un priismo con otra etiqueta.
En esta investigación se pudo demostrar que las mujeres no solo legislan para sus
congéneres, sino que además abarcan una gama más amplia de temas que al igual que el
género, incluyen reformas constitucionales, hacienda y asuntos fiscales, la familia, la ampliación
de derechos a los grupos vulnerables, la seguridad, la migración, los derechos humanos, la
justicia, el medioambiente, el trabajo y la previsión social, solo por citar los principales. En este
sentido, los hallazgos de este trabajo permiten aportar elementos al análisis sobre las mujeres y
la política, en un sentido más completo y complejo, donde no solo el género es la prioridad de
las legisladoras sino también las problemáticas que exigen atención en una coyuntura crítica
como la que actualmente afronta México.
Tanto las diputadas de la LVII Legislatura como aquellas de la LXII se han caracterizado
por sus iniciativas en temáticas muy diversas que oscilan desde issues considerados
“masculinos” hasta aquellos “más femeninos”. Ante esta evidencia, se puede señalar que la
Representación Sustantiva de las Mujeres en la Cámara de Diputados de México trasciende al
Género y se ve influenciada por otros factores tales como la coyuntura crítica y las agendas
políticas de los grupos parlamentarios a los que pertenecen éstas. Así como también, se puede
subrayar que la ideología política no constituye un predictor en cuanto a las agendas políticas
que promueven las diputadas mexicanas.
Finalmente, en este trabajo se pudo observar que en ambas Legislaturas estudiadas, la
Representación Sustantiva de las Mujeres se manifiesta en las distintas propuestas legislativas
sensibles al género, en las cuales las iniciativas promueven leyes y reformas legales en las cuatro
categorías señaladas por Rodríguez Gustá, así como también existen iniciativas cuya
perspectiva femenina sobre temas como Migraciones o Derechos Humanos le imprime esa
“huella” diferente a la óptica masculina como lo apunta Celis en su propuesta sobre análisis
legislativo de la RSM.

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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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!

�Referencias
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Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp.119-121
ISSN: 2395-8448

	&#13;  

Reseña

Alcántara, M. (2012) El oficio de político.
Madrid: Tecnos Editorial, ISBN 9788430954889, 344 págs.
Gerardo Tamez González

Doctorado en Gerencia y Política Educativa.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT, Perfil PROMEP.
Pertenece al Cuerpo Académico «Gestión y política educativa».
Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL.
Email: gerardo.tamezg@uanl.mx
Fecha de envío: 1 de mayo 2015
Fecha de aceptación: 5 de junio 2015

Qué características o cualidades debe tener una persona para considerarse político?
¿Están todos los que se dedican a la política preparados para ejercer una función dentro del
ambiente político? Muy probablemente estas preguntas saltaron a la mente del Dr. Manuel
Alcántara Sáez, y lo motivó para elaborar el libro: El oficio del político. En dicho volumen, el Dr.
Alcántara nos ofrece un análisis integral de la política y la profesionalización de quienes se
encuentran participando de manera activa en ella, todos aquellos que fungen una actividad para
el servicio a la sociedad desde el gobierno. Este análisis consta de cinco capítulos, todos ellos
relacionados unos con otros y que permiten una lectura continua del texto, empero, de la
misma manera se presta para el estudio de cada uno de manera alternada. Se inicia con un
prefacio, donde hace referencia a cada uno de sus capítulos con una pequeña introducción de
cada uno de ellos, esto produce en el lector el interés por su lectura. Después de ello, continúa
con el primer capítulo en el que analiza las distintas concepciones de lo que es un político,
desde la antigua Grecia hasta los tiempos modernos; pasa por la definición de la carrera política
y cómo es que ella se aplica; continúa con las observaciones de la profesionalización de los
políticos; en el capítulo cuatro nos habla sobre la rendición de cuentas de los políticos; y
finaliza con un capítulo donde se enfoca en los casos latinoamericanos, haciendo un análisis de
las trayectorias de algunos actores políticos influyentes en esta región.
En el prefacio, Alcántara deja en claro su objeto de estudio, el ser humano; éste en
relación con la política, las instituciones y los roles que este mismo pudiese tener. Él realiza un
análisis sobre aquellas personas que no necesariamente están en el reflector dentro de la arena
política, quienes poseen una característica esencial, el liderazgo. El liderazgo hace la diferencia
entre un buen político y los políticos mediocres que en algunas ocasiones se cobijan en las
instituciones, específicamente los partidos políticos, de las que son parte. Dicho análisis lo lleva
al concepto de élites, y cómo éstas surgen de la combinación de poder, autoridad y liderazgo.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Teniendo en cuenta que su objeto de estudio es el ser humano, como político, líder, o parte de
una élite, el Dr. Alcántara centra su estudio en el político profesional, utilizando literatura
obligada, incluyendo Weber, Mills, Maquiavelo, Lasswell, Dahl, y datos empíricos que son
recolectados desde 1994 hasta el 2011, teniendo como fuente encuestas a diputados de
Latinoamérica.
El capítulo primero se compone por cuatro secciones, de las cuales la primera hace
referencia a las concepciones antiguas y modernas que se hacen sobre los políticos; estas
concepciones antiguas son en base a lo que en su tiempo pronunciaron grandes figuras como
Plutarco, Aristóteles, Platón y Cicerón; de este último se toma información perteneciente a su
publicación De Officiis, donde se plasman las virtudes públicas que son esenciales para entender
la tradición republicana; siguiendo con un orden cronológico, el Dr. Alcántara coloca a
Maquiavelo, Erasmo, Tomás Moro, y Guicciardini, algunos con perspectivas totalmente
opuestas, como los que marcaron el pensamiento político de la modernidad. En la segunda
sección el autor hace referencia de lo que se entendía por contrato, distinguiendo las distintas
posiciones que tenían pensadores como Hobbes con ideas pacifistas, Locke que defendía el
poder del pueblo, Montesquieu que denotaba la separación de poderes, Rousseau con el
contrato social, y Kant con la aportación que lleva al Estado de Derecho como una nueva
visión de la política; en esta misma sección se aborda el concepto de democracia, analizando
cómo ha tenido un desgaste en los últimos tiempos, básicamente por la corrupción y pérdida
de confianza. El tercer y cuarto apartado se centran en la figura del animal político, haciendo
referencia a su pensamiento y cómo se desenvuelve en las instituciones.
La estructura del capítulo segundo está compuesta por cinco apartados que definen la
figura del político, en donde se toman las distinciones de Weber de los políticos: los
ocasionales, los semiprofesionales y los verdaderos políticos profesionales. También toma a
Panebianco que refiere a siete tipos de políticos. En una segunda sección menciona las razones
para formar parte de este gremio, una de las más comunes siendo la ambición. En la tercera
sección aborda la forma en que se inicia en la carrera política y en un cuarto apartado apunta
las actividades que se realizan después de retirarse de la política. Lo anterior lleva al Dr.
Alcántara a elaborar y proponer un modelo para el estudio de la carrera política.
Para el capítulo tres, se opta por abordar el tema de la problemática que sufre la
profesionalización de la política. El tema se desarrolla en cinco secciones: la primera nos ofrece
información perteneciente a los trabajos, oficios y profesiones que existen en torno a la
política; una segunda sección formula una pregunta medular en este texto, ¿por qué no se
acepta al político profesional?; por lo consiguiente, la tercera sección pretende ofrecer una
explicación de la profesionalización política; el proceso que se lleva a cabo para la formación
de estos profesionales se imprime (¿expresa?) en el cuarto apartado; para concluir este capítulo,
para el caso de América Latina, el Dr. Alcántara propone un modelo ideal de político
profesional.
La composición del cuarto capítulo consta de cuatro secciones: la primera desarrolla las
reglas que existen en la democracia; continúa con la rendición de cuentas en el segundo
apartado; y los siguientes dos apartados discuten el aspecto ético del político, sobre los
atributos y la calidad que debe poseer.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Como último capítulo, Alcántara, acertadamente, aterriza toda la teoría y literatura plasmada en
este texto sobre la profesionalización de los políticos al contexto de América Latina. Para ello
selecciona a dieciocho personajes políticos de América Latina, de los cuales analiza su vida
política, entre ellos se encuentran: el ecuatoriano Velasco Ibarra, quien hacía énfasis en el
poder del Estado, la democracia, el liberalismo, y la solidaridad, entre otros; Víctor R. Haya de
la Torre, un decidido intelectual que ayudó a que surgieran movimientos de reforma en Perú,
sustentando sus ideas de justicia social; también toma el caso de Cuauhtémoc Cárdenas
Solórzano, hijo del ex-presidente mexicano Lázaro Cárdenas, perteneciente a un partido
político (PRI), que lo lleva a conseguir una gubernatura, tiempo más tarde surge una ruptura
entre Cárdenas y el PRI al no obtener apoyo para obtener la candidatura a la presidencia, lo
que provoca la creación de un nuevo partido con orientación de izquierda; otros más son la
guatemalteca Rigoberta Menchú, Juan Bosch, Wilson Ferreira Aldunate, etc. No son todos los
políticos más representativos de los países de América Latina, pero poseen la cualidad de haber
movido el marco democrático en sus países.
Como conclusión, el Dr. Alcántara escribe un epílogo que centra su atención en un
personaje de la obra maestra de Miguel Cervantes Saavedra, Don Quijote. Hace una reflexión
de la manera en la que se desarrolla el personaje y cómo se conduce en la vida real un político.
La riqueza del texto aquí revisado reside en la conjunción de teoría, modelos a
proponer y análisis de casos en el contexto latinoamericano de lo que un político debe
considerar para conducirse por el camino del éxito, a través de la profesionalización de su
carrera, sin deslindarse de la ética que un servidor público está obligado a poseer.

Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 122-125
ISSN: 2395-8448

	&#13;  

Reseña

Barrientos del Monte, F. (2014).
Buscando una identidad.
Breve historia de la ciencia política en América Latina
Fontamara – Universidad de Guanajuato, México,
ISBN:978–607–736–095–7, págs. 153.
Héctor Sebastián Arcos Robledo

Estudiante de la licenciatura en Ciencia Política, Universidad de Guanajuato.
Email: hs.arcosrobledo@gmail.com
Fecha de envío: 28 de mayo 2015
Fecha de aceptación: 12 de junio 2015

Quien controle la interpretación del pasado en los archivos de nuestra historia profesional tendrá grandes
posibilidades de controlar su futuro
Gabriel A. Almond (1999), Una disciplina segmentada, FCE, México, pág. 52.

En América Latina el estudio científico de la política es una empresa relativamente
reciente. Durante décadas, su cultivo estuvo marcadamente dominado por el derecho, en
particular, por el derecho constitucional, la filosofía política, la teoría política, la sociología, la
historia y la economía, de los cuales se importaron teorías, conceptos, hipótesis y
metodologías, emergieron una pluralidad de enfoques y paradigmas que le hicieron prosperar y,
a su vez, obstaculizaron una definición operativa de la disciplina como prueba de su
autonomía. Por consiguiente, pocos esfuerzos intelectuales existen por rastrear su
desenvolvimiento tanto interno como externo, escasos son los análisis sistemáticos que
detenten un retrato empírico del desarrollo intelectual y estructural de la disciplina y, al mismo
tiempo, del estado actual sobre su práctica en la región. De allí que, el qué es, qué hace y que
puede hacer el oficio de un politólogo frecuentemente sea confundido como aquella actividad
desempeñada por algún aficionado de la política en los medios de comunicación masiva, la
profesión de quien viven de la política, o simplemente en la opinión de las mesas de café,
distorsionando su justificación que por sí misma la ciencia demuestra, primero, como ciencia
básica y, ulterior, conocimiento aplicable.
En tal sentido, la contribución de Fernando Barrientos parte de los siguientes
cuestionamientos: ¿cuáles son los orígenes intelectuales de quienes practican la ciencia política
latinoamericana?, ¿en qué se parece y en qué se distingue la ciencia política contemporánea de
aquella que se hizo a partir de la segunda mitad del siglo XX en América Latina?, ¿qué
condiciones hicieron posible su institucionalización y qué factores han determinado el
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�progreso desigual de la disciplina en la región?, ¿en qué medida los procesos de
redemocratización a finales del siglo XX en América Latina determinaron el desarrollo de la
política científica como ciencia empírica?, ¿cuál es el estado del arte de la disciplina en la
región?, y ¿cómo se conciben los politólogos de hoy a sí mismos? Con base en una perspectiva
ecléctica de la metodología de la historia de la ciencia política, el libro ofrece un fecundo
análisis comparado cross–national sobre los derroteros a través de los cuales la disciplina se ha
construido a lo largo de tres cortes temporales: a) la tradición e influencia de los estudios
jurídicos – institucionales o tradicional – formalistas, que son anteriores a la década de 1960 y
están a la par de aquella corriente fundacional de la ciencia política empírica estadounidense,
denominada conductismo, comportamentismo o revolución behavorista;1 b) el influjo de la sociología,
principalmente, del estructural – funcionalismo y las corrientes marxistas. Dado que lo que
definía a las agendas de investigación dejó de ser la perspectiva teórica, el cambio en los
objetos de estudio se amplió hacia temas más concretos que pasaron a dar cuenta de asuntos
tales como la cultura, las modalidades de los regímenes autoritarios y, en mayor medida, la
relación de la región con el contexto internacional. De allí que, a partir de 1949 y hasta la
década de 1970, se sientan las bases del pensamiento que promovió el desarrollo económico y
social propiamente latinoamericano, con un fuerte impacto en las ciencias sociales en general y,
particularmente, en la ciencia política de la región: el dependentismo o la teoría de la dependencia, un
modelo de desarrollo que nacería en oposición al modelo de industrialización por sustitución
de importaciones (ISI), implementado al inicio de la década de 1930;2 y, por último c) el actual
periodo donde convergen, por un lado, una pluralidad de perspectivas, más bien eclécticas en
el estudio científico de la política: primero con la aparición del conductismo en oposición al
institucionalismo dominante, luego la teoría de sistemas y más recientemente la presencia del
neoinstitucionalismo y la teoría de la elección racional. Y, por otro, una sucesión de paradigmas
dentro de la ciencia política y sus subdisciplinas: la administración pública, las relaciones
internacionales, la política comparada, etc. No obstante, al mismo tiempo, prevalece una fuerte
disputa subyacente a los dilemas metodológicos, una vez que aquellas dimensiones ideológicas
han perdido vigencia en el cómo y por qué de la disciplina. Se trata de los hard–liners, o línea
dura, aquellos que ponderan el uso de técnicas estadísticas – sobre todo, regresiones y/o
correlaciones – para explicar aquella variable dependiente seleccionada en el modelo de
causalidad; y los soft–liners, o línea blanda, donde se ubican los estudios y autores que privilegian
la elaboración de análisis y categorías analíticas descriptivas, históricas y cualitativas.3
Por lo tanto, la hipótesis que expone como fondo argumentativo Barrientos del Monte,
alude que el desarrollo de la política como actividad científica en América Latina es producto
de un proceso gradual que recorre una concepción de la disciplina en un sentido amplio, las
“ciencias políticas”, al plural, en la medida que denota una tradición de estudios políticos que
combina con alto rigor esquemas filosóficos, sociológicos, históricos u económicos a partir de
premisas deductivas, a una comprensión de la misma que se contrae en sentido estricto, es
decir, la “ciencia política”, al singular, y cuya trayectoria empírica se apoya en las sofisticadas
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1	&#13;  Véase	&#13;  Robert	&#13;  A.	&#13;  Dahl	&#13;  (1961),	&#13;  “The	&#13;  Behavioral	&#13;  Approach	&#13;  in	&#13;  Political	&#13;  Science:	&#13;  Epitaph	&#13;  for	&#13;  a	&#13;  Monument	&#13;  
to	&#13;  a	&#13;  Successful	&#13;  Protest”	&#13;  en	&#13;  The	&#13;  American	&#13;  Political	&#13;  Science	&#13;  Review,	&#13;  vol.	&#13;  55,	&#13;  núm.	&#13;  4,	&#13;  págs.	&#13;  763	&#13;  –	&#13;  772.	&#13;  	&#13;  
2	&#13;  Véase	&#13;  Fernando	&#13;  H.	&#13;  Cardoso	&#13;  y	&#13;  Enzo	&#13;  Faletto	&#13;  (1969),	&#13;  Dependencia	&#13;  y	&#13;  desarrollo	&#13;  en	&#13;  América	&#13;  Latina.	&#13;  Ensayo	&#13;  
de	&#13;  interpretación	&#13;  sociológica,	&#13;  Editorial	&#13;  Siglo	&#13;  XXI,	&#13;  México.	&#13;  
3	&#13;  Véase	&#13;  Gabriel	&#13;  A.	&#13;  Almond	&#13;  (1999),	&#13;  “Mesas	&#13;  separadas:	&#13;  Escuela	&#13;  y	&#13;  corrientes	&#13;  en	&#13;  las	&#13;  ciencias	&#13;  políticas”	&#13;  en	&#13;  
Una	&#13;  disciplina	&#13;  segmentada.	&#13;  Escuelas	&#13;  y	&#13;  corrientes	&#13;  en	&#13;  las	&#13;  ciencias	&#13;  políticas,	&#13;  FCE,	&#13;  México,	&#13;  págs.	&#13;  39	&#13;  –	&#13;  62.	&#13;  	&#13;  
Política, Globalidad y Ciudadanía. Universidad Autónoma de Nuevo León Vol 1 Núm 1. enero-junio 2015

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123	&#13;  

�técnicas de estadísticas e incluso modelos econométricos que impulsan la lógica de la
investigación a partir de encontrar inferencias causales.4
Organizado en ocho capítulos y un apéndice que intenta medir las valoraciones de los
politólogos en relación a su formación, desempeño y autoidentificación, Barrientos del Monte
demuestra que tras los procesos de liberalización y transición de los regímenes autoritarios a la
democracia, la ciencia política latinoamericana se desarrolló de forma desigual pero sostenida
en la región, desde facultades y centros de investigación hasta reparar en los recursos,
programas de posgrado, fundación de revistas especializadas y, en menor medida, instituciones
que aglutinaran a las comunidades epistémicas locales o en el ámbito regional. Entre el vasto
inventario histórico – descriptivo se puede destacar, en primer lugar, si bien la ciencia política
no pertenece al grupo de las carreras masivas, la disciplina se desarrolla en gran medida a través
de la docencia e investigación en instituciones públicas. En segundo lugar, que los programas
en licenciatura son mayores en Argentina, México y Brasil, sin embargo, los programas de
posgrado – maestrías y doctorados – no crecen en la misma medida. Por otro lado, en otras
latitudes la existencia de programas de pregrado o grado es nula, como son los casos de
Centroamérica (a excepción de Costa Rica) y Cuba, donde el partido comunista absorbió la
Escuela de Ciencias Políticas para nutrir sus cuadros. En tercer lugar, en relación a su
producción científica, en América Latina la gran mayoría de las revistas tiene una existencia
efímera, por lo que la cantidad de publicaciones especializadas queda a la zaga de los índices
internacionales que comparan la calidad de las publicaciones entre las comunidades
politológicas, lo que va en detrimento de su difusión, alcance y calidad. Las únicas revistas
indexadas que se publican con regularidad desde su fundación, así como dedican material
exclusivo a la disciplina son el caso de Chile y la Revista de Ciencia Política, de la Pontificia
Universidad Católica de Chile (UC), y México, con la revista Política y Gobierno, del Centro de
Investigación y Docencia Económica (CIDE), ambas han optado por emular el modelo de
docencia e investigación estadounidense, es decir, con orientación hacia los métodos
cuantitativos.
Barrientos del Monte supone que este proceso en retrospectiva dio entrada con mayor
fuerza e interés a las corrientes dominantes de la ciencia política estadounidense y sus métodos
de investigación. Huelga decir que la aplicación del método comparado – como método de
control – influyó en su porvenir, en la medida en que contribuyó en alcanzar una objetividad
“científica” y, en gran medida, una neutralidad valorativa, con relación a la producción de
hipótesis, generalizaciones de alcance medio y teorías, que sometieran a prueba – o falsación,
en términos popperianos – aquellas propiedades y cambios de las unidades de análisis
seleccionadas, de forma diacrónica o sincrónica, en los siguientes términos: “si se presentan las
condiciones a, b, c, entonces es probable que se obtenga el resultado x”
Y para entender tal proceso, hay que centrarse tanto en las caracterizaciones como
dilemas de la ciencia política a nivel estructural, intelectual y en el ámbito del ejercicio
profesional. En el plano estructural, Fernando Barrientos es incisivo en demostrar un grado de
institucionalización desigual en la disciplina, a partir de la década de 1950 hasta 1980, por tres
factores: 1) institutos dedicados a la docencia y la investigación; 2) el otorgamiento de título de
pregrado (licenciatura) y posgrado (maestrías y doctorados); y, 3) revistas especializadas,
congresos relativos y su periodicidad. En el entorno de la profesión, los politólogos han
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4	&#13;  Véase	&#13;  Norberto	&#13;  Bobbio,	&#13;  Nicola	&#13;  Matteucci	&#13;  y	&#13;  Gianfranco	&#13;  Pasquino	&#13;  (1991),	&#13;  Diccionario	&#13;  de	&#13;  Política,	&#13;  Siglo	&#13;  

XXI	&#13;  Editores,	&#13;  México,	&#13;  págs.	&#13;  218	&#13;  –	&#13;  224.	&#13;  	&#13;  	&#13;  
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�encontrado tres vías de desarrollo: la académica (docencia e investigación), el sector público
(nacional e internacional) y los medios de comunicación (opinión publicada), donde
generalmente son socialmente valorados. Y, por último, a nivel intelectual, dos tendencias que
se traslapan entre las influencias externas: aquellas generadas por las universidades y centros de
investigación norteamericanos y europeos, y las influencias internas: dedicadas a generar
escuelas de pensamiento propio en aras de comprender la realidad política de la región.
De allí que, en la búsqueda de su identidad, su afirmación y relevancia frente a otros
contextos y disciplinas, la ciencia política en América Latina se conciba como una ciencia
transdisciplinar y exista cierto recelo de aquella “ciencia central” que se hace en EE.UU. y
Europa continental, y de la cual ha surgido, en muchas ocasiones, una epistemología
ensimismada en su propia realidad, que con dificultades puede “viajar” – en términos
sartorianos 5 – para verificar y, eventualmente, reformular el poder explicativo de aquellas
generalizaciones deductivas. O en contraste, una ciencia política excesivamente parroquial, en
la medida en que sus resultados de investigación no van más allá de sus fronteras o poco se
han adaptado a los cánones de razonamiento científico de la disciplina a nivel mundial.
Por consiguiente, es injustificado que existan pocas contribuciones intelectuales para
delinear su desenvolvimiento tanto interno como externo en las sociedades en las que se
impulsa, esto es, en qué medida ha ocurrido la transición de las “ciencias políticas”, en plural, a
la “ciencia política” en singular, de la mano del método de comparado, su campo de estudio
par excellence, los grados de identificación entre sus miembros, los temas o áreas de interés de
quienes la practican, así como aquellos elementos que dieron origen y planeación prospectiva a
su organización formal. Pues si bien, la ciencia política no detenta el monopolio exclusivo de la
política como objeto de estudio, no todo estudio sobre la política implica ser parte del ámbito
científico que precia su campo de conocimiento.

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5	&#13;  Véase	&#13;  Giovanni	&#13;  Sartori	&#13;  (1970),	&#13;  “Concept	&#13;  Misformation	&#13;  in	&#13;  Comparative	&#13;  Politics”,	&#13;  en	&#13;  The	&#13;  American	&#13;  

Political	&#13;  Science	&#13;  Review,	&#13;  vol.	&#13;  64,	&#13;  no.	&#13;  4,	&#13;  págs.	&#13;  1033	&#13;  –	&#13;  1053.	&#13;  	&#13;  	&#13;  
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�Política, Globalidad y Ciudadanía
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Autónoma de Nuevo León
Vol 1. Núm 1. enero-junio 2015, pp. 126-129
ISSN: 2395-8448

	&#13;  

Reseña

Natal, A., y Díaz, O. (2014)
Observatorios Ciudadanos: nuevas formas de participación de la sociedad
(1er. Edición). México: Gernika. 295 págs. ISBN:978-607-9083
Miguel Eduardo Alva Rivera

Estudiante de la Licenciatura en Políticas Públicas, Universidad Autónoma Metropolitana – Unidad Lerma
Email: 2113068716@correo.ler.uam.mx
Fecha de envío: 1 de junio 2015
Fecha de aceptación: 5 de junio 2015

Los observatorios ciudadanos (OC) se han constituido como un mecanismo innovador
de participación social dentro de los procesos de formación de la agenda pública y de
formulación de las políticas públicas en México. En este sentido, los OC buscan conformarse
como un nuevo actor social que medie entre la ciudadanía y el gobierno, por medio del
monitoreo de este último, así como en un enlace que permita a diferentes sectores de la
ciudadanía involucrarse en los asuntos públicos y las labores públicas del Estado. Sin embargo,
pese al potencial que tienen los OC como mecanismo de gobernanza y de empoderamiento de
la sociedad civil, la literatura especializada les ha prestado escasa atención. El libro Observatorios
ciudadanos: nuevas formas de participación de la sociedad, coordinado por Alejandro Natal y Oniel
Díaz, busca contribuir a llenar este vacío en la literatura
Los colaboradores del libro desarrollan, a lo largo de diez capítulos, un primer
acercamiento hacia esta nueva figura de participación ciudadana en el marco de los procesos
contemporáneos de gobernanza, en los cuales el involucramiento de los ciudadanos a través de
las organizaciones sociales se vuelve cada vez más relevante, a través de un papel más
institucionalizado de su intervención en las arenas pública y gubernamental. El texto se puede
dividir en dos partes, la primera, de carácter más teórico, comprende los primeros cuatro
capítulos y ofrece al lector una serie de marcos analíticos que permiten contextualizar y
entender el papel de los OC en los procesos de participación ciudadana y de rendición de
cuentas social. La segunda parte ofrece una reflexión, a partir de estudios de caso sobre
diversos tipos de OC en México, sobre los avances y áreas de oportunidad que permitan
enriquecer futuras investigaciones sobre el tema.
En el capítulo introductorio del libro, Natal y Díaz proponen un marco de análisis de los
OC como nueva figura de participación social, destacando tres características estructurales que
han favorecido su surgimiento y posterior desarrollo: 1) la idea creciente de gobernanza, que
enmarca el desarrollo de las relaciones de cooperación entre actores sociales y el gobierno; 2) la
consolidación técnica y política de la sociedad civil, que le ha permitido incidir de manera más
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�evidente en políticas públicas y; 3) un entorno favorable constituido por 3 factores: a) mayor
cultura democrática, b) mayor masa crítica, educada y activa y, c) un cierto desarrollo de TICs,
que permitan un mayor grado de accesibilidad de la ciudadanía a información de los procesos
políticos que surgen en su entorno. En su análisis, los autores proponen una clasificación que
permite entender con mayor claridad las tareas propias de los observatorios, identificando
cuatro tipos diferentes: académicos, públicos, internacionales y ciudadanos. Esta clasificación
establece una línea de discusión para los demás capítulos del libro, poniendo mayor énfasis en
los observatorios ciudadanos, los cuales se plantean a partir de su autonomía e independencia,
como los más trascendentales en términos de deliberación, reflexión e incidencia en la
implementación de políticas públicas a partir del empoderamiento de diversos actores sociales.
De manera similar, el capítulo de Martínez, Valencia y Díaz profundizan, con base en la
clasificación expuesta en el primer capítulo, el papel de los diferentes tipos de observatorios en
términos de su representatividad para con la ciudadanía, así como en los procesos de rendición
de cuentas. De acuerdo con los autores, mientras que los observatorios ciudadanos están más
cerca de los modelos de rendición de cuentas social, los observatorios públicos son quizás más
cercanos a los modelos de rendición de cuentas transversal. En este sentido, los autores
señalan la importancia de que esta nueva figura asociativa se someta, al igual que los actores
gubernamentales, a mecanismos de rendición de cuentas con el fin de ganar mayor
reconocimiento y legitimidad ante la sociedad. De manera complementaria el capítulo tercero
de Figueroa y Ranchero señala la importancia de la participación ciudadana por medio de
organizaciones de la sociedad civil (OSC), incluyendo a los observatorios ciudadanos, en los
procesos de toma de decisiones colectivas. Los autores argumentan que el ejercicio de
organización y consolidación por parte de la sociedad civil no es “fruto de un día”, al estar
respaldada por un importante crecimiento de las OSC dentro de la última década, a partir del
establecimiento de marcos normativos que les han permitido involucrarse en el quehacer
público. No obstante, como los autores exponen, la tarea pendiente es analizar las actividades
concretas de las OSC, así como la interacción que mantienen con las autoridades públicas.
El último capítulo de esta primera parte concluye con la aportación de Natal y Lara,
quienes analizan la relación entre el nivel de educación de la sociedad, el surgimiento de los OC
y la construcción de opinión pública, a partir del análisis geográfico del crecimiento de estas
figuras asociativas en todo el país. Este marco de análisis propuesto consigue mantener una
línea explicativa en torno a la importancia del estudio de este nuevo actor social, y aportar
datos empíricos relevantes sobre el desarrollo de los mismos. Los resultados que arroja este
ejercicio demuestran que efectivamente el nivel educativo de la sociedad y el acceso a las
diferentes TICs juegan un papel fundamental en el nacimiento y la operación de los OC. La
pertinencia de este ejercicio analítico es de gran importancia y sugiere que debe de existir un
entorno favorable con los tres factores que proponen Díaz y Natal en el capítulo introductorio,
para que se establezca de manera efectiva una figura asociativa de esta naturaleza.
En la segunda parte del libro se incluyen diversos estudios de caso de OC, los cuales nos
permiten conocer el grado de incidencia que tienen los observatorios en la arena pública, así
como los problemas a los cuales se enfrentan al tratar de incidir en las agendas tanto de la
opinión pública como gubernamental. El capítulo de Lara, por ejemplo, analiza el caso del
Centro de Investigación Económica y Presupuestaria (CIEP), a partir de un marco de análisis
sistémico en donde se considera al observatorio como un sistema, con el propósito de

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�entender de manera más precisa las relaciones que se establecen en su entorno, a partir de tres
niveles de análisis: a) interno; b) como un todo a nivel agregado y; c) las relaciones externas
con otros actores relevantes. Esta clasificación permite desagregar y clarificar las herramientas
y recursos con los que cuenta un observatorio, dentro de los cuales resaltan los recursos
humanos, al contar el CIEP con un núcleo profesional en los temas que aborda, que le permite
generar información valiosa para otros actores y para la ciudadanía, pero con la desventaja de
no manejar un lenguaje suficientemente digerible para la mayor parte del sector social a quien
va dirigido.
La relevancia de un tema o bien el interés del gobierno por el mismo, es un incentivo
para que se generen mecanismos de inclusión social y participación ciudadana, que le permitan
al gobierno legitimar las acciones que promueva en representación de dichos intereses. Este
puede ser el caso de los Observatorios Ciudadanos Municipales de Seguridad Pública, que
como lo explica Blásquez nacen en el marco del eje transversal de una política federal. Estos
observatorios se muestran como un mecanismo de inclusión social fundamentado en la
relevancia del monitoreo ciudadano en el quehacer de los cuerpos policiales, en pro de evitar
operaciones de corrupción al interior de ellos. Sin embargo en su estructura, se nota una
ausencia de planeación en los ejercicios de inclusión de estos mecanismos, al tomar en cuenta
únicamente a personal capacitado para el seguimiento y generación de datos valiosos en pro
del mejoramiento de políticas de seguridad, lo que excluye a la mayoría de una ciudadanía que
no cuenta con estas capacidades. Es de esta manera como se evidencia un punto de comunión
entre los dos casos ya mencionados, la necesidad de contar con personal capacitado que pueda
llevar a cabo el ejercicio de seguimiento y generación de información valiosa, que le permita en
consecuencia al OC, situarse ante el gobierno como un actor importante en la arena pública.
¿Quién vigila a los que vigilan? Es el nombre del capítulo que desarrolla Díaz y Sánchez,
y que de una manera muy interesante aborda el tema de los medios de comunicación y su
relación con la sociedad civil. Los Observatorios de Medios en México han surgido
gradualmente a partir de la demanda de la democratización de los medios en este país, son el
resultado en muchos casos de la cooperación entre el sector social y la academia, por lo que
han logrado influir de manera limitada pero cada vez más constante, en la demarcación de
políticas públicas en diferentes ámbitos, además de establecer redes de cooperación entre las
mismas, con la finalidad de reducir los costes de transacción invertidos para el ejercicio de sus
funciones. No obstante, si bien realizan una labor de vigilancia, no dejan de ser una fuente de
demandas sociales, por lo que basándose en el marco analítico expuesto en el primer apartado,
es necesario que se sometan al ejercicio de rendición de cuentas por parte de la sociedad a
quienes representan. El capítulo concluye que, si bien los observatorios de medios han
realizado aportaciones relevantes en pro de la democratización de los medios, su incidencia en
las políticas públicas de radiodifusión y telecomunicaciones es limitada debido a la asimetría de
poder entre estos y las empresas dominantes del sector.
Sin duda, el libro de observatorios ciudadanos nos brinda un gran acercamiento a este
nuevo mecanismo de participación social, por lo cual y como se establece en su inicio, cumple
con el cometido de introducir al lector a un marco de análisis teórico y conceptual de esta
nueva figura social. Acertadamente, el libro complementa la parte teórica con la experiencia de
algunos ejemplos de OC en México, entendiendo que estos casos, no son un estudio

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�representativo de la figura de OC, puesto que la diversidad de características con las que puede
contar cada observatorio, pueden acrecentar las herramientas analíticas respecto al tema.
Dado el poco estudio de los OC en México, es prematuro emitir críticas constructivas
respecto a este texto, sin embargo seguramente una tarea pendiente de los autores ante este
tema, será la construcción de participación ciudadana en las labores del Estado, ya que como se
ha descrito parece ser que los mecanismos de inclusión ciudadana están dirigidos a una élite en
el sector social, aquellos que cuentan con la educación suficiente para generar información que
le valga tener un lugar en algún OC.

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
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                    <text>ARTE, DISEÑO, AUDIOVISUAL

2023, NÚMERO 9

EL ARTE DIGITAL
UNA EXPERIENCIA ENVOLVENTE

NOVIembre 2022 A

�I N D I C E

04

TALENTOS FAV

24

Karen Vangoo
Sofía Badillo

10

DOCENTES

30

Sergio Montes

14

PORTADA
Exposición de arte digital

22

EMPRENDIMIENTO
Frida Martínez

2 marzo 2023

34

�Arte, Diseño, Audiovisual
Marzo 2023, Número 9

Créditos
Dr. Santos Guzmán López
Rector
Dr. Juan Paura García
Secretario General
Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo
Secretario Académico UANL

ENFOQUE
Mejor cortometraje de ficción:
El sueño más largo

Dr. José Javier Villarreal Tostado
Secretario de Extensión y Cultura
Dra. Verónica Lizzet Delgado Cantú
Directora de la Facultad de Artes Visuales
M.A. Eva Julia de la Cerda Cruz
Secretaria Académica
Dr. Jesús Eduardo Oliva Abarca
Subdirector de Investigación y Posgrado

ARTE
El arte de la ciencia

EVENTOS
Compite arte con fútbol

Dra. Sandra Guadalupe Altamirano Galván
Lic. Alejandra Gabriela Martínez Carrasco
Lic. Uriel Almazán Martínez
Coordinadores y Editores de la Revista Croma
Frida Mariela Martínez Álvarez
Carla Mariela Mora Rodríguez
Karen Esmeralda Salazar Rodríguez
Edith Campos Reyna
Daniela Alejandra Zapata Loera
Gabriel Eduardo Castañon Zúniga
Laura Giovanna González Rodríguez
Estancia de producción
El Viajero
Portada
CROMA, año 5, No.9, Marzo 2023, es una publicación trimestral editada y publicada por la Universidad Autónoma
de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de
Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Domicilio
de la publicación: Praga y Trieste 4600, Fraccionamiento Las Torres, Unidad Mederos, Monterrey, N.L., México,
C.P. 64930. Teléfono +52 8183-294260. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2021-032219402300-203,
otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor.

NOVIembre 2022 A

�T A L E N T O

F A V

EL ARTE DE LA
CREACIÓN
A TRAVÉS DE
LA EDICIÓN
KAREN RAMÍREZ

POR: LAURA GIOVANNA GONZÁLEZ RODRÍGUEZ

Conocida como Karen Vangoo,
es una estudiante de Lenguaje
y Producción Audiovisual. En
sus proyectos plasma el roce
entre la realidad y la ficción,
convirtiéndolos en escenarios
mágicos llenos de vida e historia.

¿Qué significa para ti la fotografía?
Me gusta tomar fotos en cualquier momento que esté, con
amigos o en algún lugar al que haya ido. Entonces, es simplemente como retratar lo que se está haciendo en ese momento.
Por un lado, sacar algo bonito y ,por otro, al ver las fotos, pues te
recuerda lo que estaba sucediendo en ese instante, con quiénes
estabas o ese tipo de cosas.
¿Desde cuándo decidiste ser fotógrafa?
En primer semestre de la carrera tenía la materia de fotografía básica y la verdad no pensaba basarme en eso, yo entré
por video, pero me empezó a gustar mucho y lo empecé a practicar todos los días; subiendo fotos a Instagram como para obligarme tanto a captarlas como para aprender también a editarlas.
Entonces no sé, fue como un hobby que me empezó a gustar
muchísimo y así fue creciendo, poquito a poquito fue escalando
y en muy poco tiempo logré conseguir resultados que quería
desde hace muchos años al ver videos o imágenes en
Instagram.
4 marzo 2023

Cuando vas a realizar un proyecto, ¿cuál es tu proceso de
inspiración?
Si se me ocurre algo, hacerlo en el momento sin planearlo,
porque a mí nunca se me ocurre cómo planear las cosas, entre
más lo planeo, más grande lo quiero hacer y nunca sale. Entonces mejor decir, quiero hacer alguna sesión, a ver qué sale,
porque yo sé que, pues sé hacer cosas chidas, pero tienen que
salir en el momento, más espontáneo. Y es lo mismo cuando
pinto cosas, apenas en el momento, porque si lo piensas mucho,
al menos en mi perspectiva, no, nunca sale.
Con el paso del tiempo, ¿ha cambiado tu concepto respecto a
trabajar en esta área?
Pues sí, antes quería hacerlo todo conforme a las reglas, por
así decirlo, o conforme a lo que mis maestros decían, pues a mí
me gusta mucho la edición; entonces decían no, no edites o no
hagas esto o el otro. Yo fui más como, okey, en su materia, entrego lo que usted pide, pero en lo personal yo hago lo mío, o sea lo

�que a mí me gusta y ya, pues a fin de cuentas es mi trabajo, ¿no?
Entonces yo hago lo que quiero.
Cuando miras al futuro, ¿te ves aún dedicándote a esto o algo
relacionado con ello?
Sí, a mí me gustaría mucho hacer pósters de películas o series,
porque va más relacionado con la edición de foto, yo creo que
hay algo por ahí, o sea, algo por ese estilo.
A lo largo de tu vida, ¿qué te ha aportado la fotografía?
Yo siento que, a ver patrones, cosas como encuadres, cada vez
que veo algo digo “ay, esto se ve chido” o “ay, eso está chueco”,
o en lugares, por ejemplo, abandonados o cosas así, que dices
“uy, dan miedo”, pero a la vez lo vuelves como en el ámbito de la
fotografía y piensas “uy, eso se vería superchido si lo llevas a un
ambiente apocalíptico”, cosas así; está chido ver cualquier cosa
desde otro punto de vista.
En cuanto a lo personal, ¿hay alguna área de tu vida en la que la
fotografía te haya ayudado?
En el ámbito de los encuadres. Por ejemplo, al realizar pinturas o alguna presentación, inclusive de PowerPoint, como que
ya sabes los balances o cosas así, tal vez en ese tipo de cosas.
Me ha ayudado a generar muchas ideas, que, si quería hacer,
por ejemplo, un diseño en pintura o en mis cumpleaños siempre hacía yo camisetas con logos, y siempre tenía que pedirle a
alguien más que me los hiciera y bueno, al menos en este año lo
hice yo. Entonces estuvo muy chido porque no nada más era la
idea que yo tenía, sino que también fue realizado por mí.

Con tu conocimiento de fotografía, ¿cuál crees que sea la mejor
forma o método para aprenderla?
Practicándolo, todos los días, puedes ver tutoriales y nunca vas a poder realizarlo si no lo practicas, porque, pues así yo
puedo ver videos de cocina y no cocino, puedo quemar la cocina, ¿sabes?, entonces yo lo que hacía era, veo un video de cierta
cosa que quiero hacer y luego luego lo intento; y ahí es como
vas diciendo “ah, okey, esto jala muy bien”. O también, bueno,
yo hacía videos para Youtube con amigos donde eran fotógrafos
vs fotógrafos, y era como que “oye, solo tienes tres minutos para
tomarle fotos al modelo en esta área” y ahora el que sigue y el
que sigue, así te ibas agilizando más y más. Tener esos contactos
sirve mucho porque cada uno se va a su espacio y ya después
les puedes preguntar sobre cómo toman las fotos o qué cámara
usan y cosas así. Tal vez ellos tengan más experiencia que tú, o
que ellos lo vean de otra manera, y eso sirve muchísimo, porque
piensas “puedo hacer lo mismo, pero de esta otra manera por si
las dudas” y ya, con eso la haces.
Hay personas interesadas en este campo, pero creen que ya hay
demasiada gente dedicándose a ello, ¿tú qué les dirías?
Esto yo lo veo más que nada como un hobby, todo lo que me
gusta lo veo como un hobby porque si lo convierto en trabajo,
siento que me desanimo y ya no hago nada. Entonces yo creo
que todos deberían de intentarlo, es algo que inclusive puedes
hacer con tu celular. A mí en lo personal me gusta con la cámara,
como que todo el hecho de tomar fotos en RAW y editarlos me
gusta mucho. Entonces, que lo intenten, no pierdes nada con
intentarlo, es algo muy bonito que puedes aprender y puedes
hacer muchas conexiones.

REDES SOCIALES:
_
INSTAGRAM
@ karen_vangoo

_

YOUTUBE
karenvangoo

marzo 2023 5

�T A L E N T O

F A V

SOFÍA BADILLO

LA ESENCIA
EN EL ARTE
Sofía Badillo cursa
octavo semestre de la
Licenciatura en Diseño
Gráfico. Comenzó su
amor al arte a través de
su abuelo, y ahora es
freelancer, trabajando
con múltiples marcas
y haciendo proyectos
personales.

POR: DANIELA ZAPATA LOERA

¿Por qué te convertiste en artista visual?
¿Tuviste alguna experiencia específica que
hizo que tomaras esa decisión?
Creo que desde que era niña he estado rodeada de muchas cosas artísticas,
mi papá es arquitecto, entonces siempre
estuve rodeada de diseño y creatividad;
mi abuelito también pintaba y siempre
me asombraba ver lo que hacía. Creo
que desde el inicio me llamó la atención
plasmar las cosas, ensuciarme las manos
y estar experimentando con materiales;
aunque conforme fuí creciendo creo que
lo comencé a ver como una manera de
poder expresar cuando no lo sabía hacer
verbalmente.

Por: Sofía Badillo

6 marzo 2023

REDES SOCIALES
_

INSTAGRAM:
@soychofyy
@sssofiabadillo

¿Qué cualidad esperas que las personas
vean reflejada en tus trabajos?
Creo que siempre transmitir un sentimiento, que las personas vean mi trabajo y puedan sentir la emoción que plasmé
en mi arte, o que puedan empatizar con
lo que estoy tratando de ilustrar y no vean
solamente algo estético y bonito. Que se
pregunten el por qué de todos los elementos y colores.
¿Cómo defines tu éxito como artista?
Pues no sé si todavía llego al éxito de
ser artista, digo cada quien tiene diferentes metas, pero todavía no llego a mi
propia versión de ser exitosa como arti-

�sta. Estoy feliz del lugar en donde estoy,
pero creo que todavía me hace falta experimentar más. Todo lo que he hecho
hasta ahora es experimentación, y creo
que es en gran parte por mi cualidad o
defecto de decir que sí puedo hacerlo,
aunque tal vez no sepa cómo, pero siempre voy a ver la manera de poderlo lograr,
solo que tiene que salir en el momento,
más espontáneo.
Has trabajado con diferentes marcas, ¿el
proceso es similar para todos o cada cliente tiene un proceso diferente?
Cada marca es super distinta, así como
cualquier persona. Algunos clientes son
super libres y abiertos y te dicen “tú date,
haz lo que tu quieras”, te dan rienda suelta
para poder experimentar; y por otro lado,
hay otras que se tienen que apegar a ciertos aspectos, el proceso es un poco más
cuadrado porque ya tienen las especificaciones de lo que tienes que hacer y no hay
tanto margen por probar.
¿Qué es lo que más disfrutas al hacer
tu trabajo?
Conectar con personas, cada que lo

Por: Sofía Badillo

pienso y lo pongo en perspectiva me sorprendo de lo mucho que el diseño y el
arte me ha conectado con personas que
no creía que podía conocer, y lo mejor es
que son personas que también están en el
ámbito creativo y está muy chido trabajar
con gente tan talentosa.
¿Cómo es tu proceso creativo?
Básicamente volverme loca, depende
del proyecto, pero en general, siento que
soy una persona muy visual. El primer paso es juntar muchas referencias
de todo, desde comida, pasto, texturas,
películas, etc. Después voy a bocetar, que
me gusta más hacerlo de forma análoga
porque lo siento un poco menos serio; lo
platico con la persona con la que estoy
trabajando y rebotamos ideas, para terminar ya desarrollando el proyecto.
¿Cómo sigues desarrollando tus habilidades artísticas?
Yo he sido autodidacta, siento que
mucho de lo que he aprendido ha sido
por la práctica. Claro que hay cosas que
aún no sé hacer, pero siempre busco
seguir aprendiendo, quiero seguir experi-

mentando y explorando; poder decir que
si me gusta el trabajo de una persona, yo
tratar de poder hacer algo así. Siento que
es siempre estar buscando y metiéndome
presión a mi misma.
¿Qué tendencias artísticas suelen inspirar
tu trabajo?
Siento que mucho de mi estilo siempre
ha estado muy ligado al surrealismo, me
encanta tanto en artistas visuales como
en musicales; aunque también me gusta
mucho el arte conceptual, creo que todo
lo que hago es una fusión de estas dos.
Los artistas visuales que más me gustan
son René Magritte, Remedios Varo y Leonora Carrington.
¿Cómo ha cambiado tu estilo a lo largo
del tiempo?
Siento que hay una esencia de mi
que se refleja siempre, pero el arte y el
diseño continúa evolucionando. Al final
de cuentas nuestro trabajo es una representación de lo que estamos sintiendo,
nuestra personalidad.

Por: Sofía Badillo

marzo 2023 7

�Cuando inicié me daba mucha pena
que la gente viera mi trabajo y mis primeros trabajos eran en colores sutiles y pasteles, no decían mucho; pero conforme
fui teniendo más práctica y confianza
todo comenzó a ser más llamativo, con
más cosas y más elementos. Creo que por
eso nadie encuentra su estilo totalmente,
porque siempre evolucionamos; y es muy
difícil ir conociendo lo que creo que me
define, lo que me gusta y lo que no, todo
es a prueba y error.
¿Cuáles son tus partes favoritas y menos
favoritas de trabajar de manera profesional dentro del arte?
El poder expresarme o justo tener un
espacio para yo poder compartir lo que
me gusta, y el poder conectar con personas de manera creativa es increíble.
Cuando estás en la escena creativa es super chido, porque siempre estás aprendiendo de los demás.
Creo que lo más me molesta es el
hecho de que no lo valoran, sé que es algo
que les molesta a todos los que somos
del área creativa; que las personas siguen
menospreciando indirectamente todo lo
creativo, aunque estemos avanzando en
ese aspecto.

Siento que hay una esencia
de mí que se refleja
siempre, pero nuestro
arte y diseño continúa
evolucionando con
nosotros... nuestro trabajo
es una representación de
lo que estamos sintiendo o
nuestra personalidad.”.

8 marzo 2023

�marzo 2023 9

�D
S E
O C
C C
E IN ÓT NE

SERGIO MONTES

Siempre Innovando
POR: GABRIEL CASTAÑÓN

En los comienzos, su enfoque artístico iba por las artes plásticas, ya que su inquietud por expresarse lo llevó a dibujar, pintar
y esculpir personajes de películas en pequeños trozos de gises.
Después comenzó con la escritura en donde desarrolló algunos
trabajos y con el paso del tiempo, la inquietud por seguir expresándose, producir imágenes y una huelga estudiantil en la cual
se vio envuelto, lo llevó a su primer encuentro con una cámara
fotográfica con la que comenzó a narrar por medio de imágenes
las vivencias de los estudiantes. Diversos periódicos locales al
no tener un corresponsal, recurrieron a pedirle los rollos fotográficos para ver lo que había capturado y poder publicarlo en
sus notas referentes a dicho acontecimiento, esta acción le dio
mucho gusto y lo motivó a seguir explorando en la fotografía.
Dicha inquietud lo impulsó a emigrar, en el año de 1986,
de Silao Gto., su ciudad natal, a Monterrey, N.L., donde por azares del destino se encontró con la Mtra. Hilda Gutiérrez, quien
le compartió información sobre la Facultad de Artes Visuales,
llamando su atención y motivándolo a entrar a dicha Facultad,
donde amplió sus conocimientos y sus ganas por seguir expresándose por medio de contenidos audiovisuales, se fueron acrecentando.
10 marzo 2023

Buscar expresarme me llevó a conocer
una cámara fotográfica y sin saberlo, esto
definiría el rumbo de mi vida y a lo que me
dedico hoy en día”.

POR: SERGIO MONTES

E

l Maestro Sergio Montes Ortega, originario de Silao Guanajuato, es Licenciado En Artes Visuales con
acentuación en Camarografía que con el nuevo plan
de estudios se convirtió en la carrera de Lenguaje y
Producción Audiovisual. Es jefe del Centro de Medios en la Facultad de Artes Visuales y como docente imparte la
materia de Fotografía de Estudio.

Sergio Montes dirigiendo a la actriz Montserrat Oliver.

�Foto de producto tomado por el Maestro Sergio Montes para diferentes marcas importantes a nivel nacional.

Los aprendizajes de hoy, pueden
representar algo muy fuerte en el futuro,
tenemos que aprovecharlos ”.

Al egresar de la Facultad, su primer empleo como profesionista
fue en una casa productora que laboraba para diferentes marcas
importantes de la ciudad, en dicha empresa entró como camarógrafo. Todos los conocimientos que había adquirido, sumado a su
pro-actividad y buen desempeño en su trabajo, lo llevaron a ascender en poco tiempo a productor en dicha empresa. Ahí mismo trabajó de la mano con su jefe, quien era fotógrafo y lo apoyaba mucho
en la parte de manejo de iluminación, cámara de fotografía, creación de sets fotográficos y la manipulación de producto. Trabajó
contenido para campañas de marcas reconocidas como 7-Eleven,
Soriana, Cervecería y más.

de esta empresa, ya que la UANL estaba buscando alguien que
pudiera realizar el video institucional. Por una recomendación y
más importante aún, por su manera creativa de narrar historias,
el maestro Sergio logra realizar este video institucional con el
cual cautivó a los espectadores.

Logró ganarse la confianza de su jefe y le fue brindada la
oportunidad de quedarse a cargo del estudio de fotografía, lo
cual le brindó mucha experiencia, ya que al realizarse de manera
análoga debía cuidar todos los aspectos para que las fotografías
pudieran salir bien, sin gastar tantos rollos. En dicha agencia
también se dedicaban a realizar los videos institucionales de las
empresas y esto también le brindo al maestro Sergio una amplia experiencia en dicha rama, lo cual le sería muy útil al salir

En el año de 1999 comienza su labor como docente en la Facultad de Artes Visuales impartiendo el Seminario de Fotografía
de Estudio. En su momento fue un gran reto impartirlo, ya que
tenía que ver de qué manera transmitir correctamente los conocimientos a los alumnos, logró exitosamente impartir dicho seminario, perfeccionó el plan de estudio y se convirtió en el precursor para que dicho seminario se volviera materia y hasta hoy
en día la imparte a los alumnos de la carrera de diseño gráfico.

Dicho proyecto fue el detonante para que el maestro entrara
a laborar en la UANL a lo que antes era el Centro de Apoyo y
Servicios Académicos conocido como ¨CASA¨, ahí se mantuvo
durante 10 años como productor de contenidos de apoyo didáctico para las clases de los maestros de la Universidad.

Dirigiendo y produciendo video institucional de la UANL.

marzo 2023 11

�D O C E N T E

Maestro Sergio Montes impartiendo la materia de fotografía de producto.

Continuó abriéndose camino dentro de la Universidad y
emigró a Colegio Civil en la Secretaría de Extensión y Cultura,
se enfocó en el departamento de televisión, el cual se encarga
de cubrir los eventos culturales realizados en el Aula Magna, ya
sea conciertos, obras de teatro, musicales, actividades culturales y más; de dicho material se generaban programas de video
para que las personas pudieran tener acceso a los eventos.
En esta etapa laboral se centró en la producción de los contenidos para que la calidad del producto final fuera óptimo. A
la par de dicho trabajo y su labor como docente, en el año 2010
es buscado nuevamente para realizar el video institucional de
la UANL, cabe hacer mención que fue tanto el éxito de dicho
video que se mantuvo realizándolo año tras año hasta el 2013.
En dicho año sale de la Secretaría de Extensión y Cultura para
irse a la Facultad de Artes Visuales y hacerse cargo del Centro
de Medios, en donde se encuentra como encargado hasta el día
de hoy. En 2011 tuvo la oportunidad de documentar a la Com-

12 marzo 2023

pañía Titular De Danza Folklórica de la UANL en el país de
Turquía, propuso y generó un documental en el cual muestra
las vivencias de los bailarines al presentarse en diferentes ciudades, la sorpresa que se llevaron al enterarse de que se trataba
de un concurso del cual no sabían y la emoción de ganar dicho
concurso frente a grandes exponentes de otros países.
El Centro de Medios, es el área audiovisual de la Facultad
de Artes Visuales, que está enfocada en realizar el registro de
lo que pasa día con día en la Facultad, enfocados a los eventos
administrativos, académicos y estudiantiles para que esto se
vuelva un archivo con el cual poder dar promoción, difusión
y también mantener un archivo histórico. En dicho departamento sigue fungiendo como productor de los contenidos que
se generan, buscando que los videos sean creativos, llamativos
y con la información precisa para que, en un lapso de tiempo
corto, puedas saber qué fue lo que pasó en el evento o lo que se
esté buscando mostrar, esto ya que el maestro comprende que

�hoy en día, los tiempos han cambiado, tienen que adaptarse a
las nuevas plataformas y que los espectadores no se quedan a
ver materiales largos. Hoy en día además de sus labores en la
FAV, colabora en la agencia llamada Piraña, en donde realiza
diferentes actividades relacionadas con la industria audiovisual
y es también presidente seccional del sindicato de la UANL.
El maestro Sergio nos comentó que se mantiene vigente en
su ámbito de diferentes maneras, aprendiendo de otras personas expertas del medio, siempre que existe una duda de algún
tema, no tiene temor en preguntar, escucha a los alumnos de las
nuevas generaciones, lo que ellos comparten sobre la industria,
las nuevas ideas que traen, educándose constantemente en diferentes plataformas digitales que tiene que ver con fotografía,
equipo y producción.
Esto lo inspira a buscar, romper esquemas, ser diferente y
encontrar la manera más creativa de expresar sus ideas audiovisuales, quiere dejar los clichés a un lado e innovar en cada
momento que sea posible, esto lo ha llevado a ser exitoso en los
diferentes proyectos y empresas de las cuales ha sido parte. Nos
compartió también que sigue estando lleno de sueños y metas,
dentro de las que se encuentra realizar su primer largometraje
con la finalidad de compartir una historia, la cual se encuentra
escribiendo y espera muy pronto poder llevarlo a cabo.
Le aconseja a los nuevos artistas que sean constantes, busquen pulir cada proyecto, mantenerse estudiando y no dar por
hecho que ya lo sabes todo para que de esta manera sigan vigentes por muchos años, que sean pacientes y no dejen de soñar.

Contenido realizado
en su viaje a Turquía
para cubrir al grupo
de danza que representó a la UANL.

Busca en tu vida actualizarte
constantemente, para poder estar siempre
vigente.”.
marzo 2023 13

�A R T Í C U L O

D E L

M E S

Exposición de
arte digital
EXPERIENCIA ENVOLVENTE

Te traemos lo que implica visitar y
conocer las exposiciones de arte
digital, llevarte a un mundo donde
vives la experiencia envolvente
POR: KAREN SALAZAR RODRÍGUEZ

H

oy en día la tecnología ha jugado un papel muy
importante en el mundo del arte, nuevas prácticas artísticas han surgido a base de ella, usando cualquier tipo de herramientas digitales para
su creación y presentación dentro de un espacio
de exhibición. A principios de los 80´s, el concepto de arte digital
tuvo un gran impacto, que detonó obras de algunos personajes
como lo son, Harold Cohen y Kenneth Snelson. Pero a principios de los 50´s, varios artistas experimentaron con herramientas
tecnológicas gracias al trabajo de pioneros como el artista y matemático Ben Laposky.
Fue desde el momento en que empezamos a tener un acercamiento cotidiano con máquinas y dispositivos tecnológicos, que
surgen las prácticas artísticas, dentro del arte contemporáneo y
empiezan a sumarse varios artistas a este tipo de arte, en sus obras
podemos ver diversas formas y no solamente una técnica, es decir, piezas completamente virtuales con la posibilidad de que las
personas interactuen con ellas.

pueden usar un sin fin de técnicas con diversas formas, teniendo
la facilidad de crear piezas totalmente virtuales y que pueden insertarse en áreas como por ejemplo: arte con buscadores, arte con
software, hipermedia/hipertexto, ciberperformance, arte dentro
de redes sociales, programación, video, GIF, realidad virtual y visualización de datos.

¿QUÉ ES EL ARTE DIGITAL?

Alguna vez nos ha tocado que no podemos visitar de forma
presencial algún museo o galería, ya sea, porque está muy lejos
o no tenemos la disponibilidad de ir, gracias a esta tecnología ya
puede ser posible visitarlo sin estar presente, existen muchas galerías y museos virtuales donde las personas pueden interactuar y
recorrer cada pasillo como si estuvieran ahí, algunos artistas han
recurrido a las redes sociales para presentar sus obras de arte digital, ya sean fotografías, videos o compartiendo links de algunas
galerías donde sus obras han sido expuestas.
El arte digital se define como un tipo de arte que apoya a las
nuevas generaciones a sumarse y a perder el miedo, los motiva
a seguir creando arte, como ya se mencionó anteriormente,
se
14 marzo 2023

Avedon, LaTurbo (2016)

�EL USO DE LAS
TECNOLOGÍAS en el
arte ya es habitual en
muchas de las exposiciones
museísticas y artísticas.
Podemos ver dentro de
esto INSTALACIONES

MULTIMEDIA
ENVOLVENTES, que

permiten al visitante
descubrir a los artistas de
manera más vivencial y
ampliar de esta forma el
conocimiento sobre su obra
y su contexto.
‘Drawing on the water surface creado por the dance of koi
and people — infinity’

EL ARTE DIGITAL COMO EXPERIENCIA ENVOLVENTE

El arte digital usa diversas formas, estilos y técnicas, algunos
elementos como la luz, el sonido y el color, son usados para la
interconexión de los límites entre el espacio de tiempo real y el
espacio de tiempo virtual, donde vemos más allá de una simple
obra, podemos interactuar con ella las veces que queramos y de
alguna forma nos sentimos conectados con ella. En este punto,
los espectadores, con su presencia e interacción, completan la
obra. Con la inmersión, nuestro estado de conciencia se transforma, al vernos rodeados de un entorno audiovisual y a la vez
nos produce una percepción de presencia en un mundo no físico.
Los museos y las galerías se han introducido por completo en
el entorno digital, comenzando por páginas web informativas,
para después ofrecernos visitas virtuales a las colecciones museísticas, lo impresionante que es visitar un museo desde casa o
vivir la experiencia de realidad virtual es muy emocionante. Con
esto se busca ofrecer una doble experiencia: nuevas sensaciones
al visitante y ampliar el acceso virtual a las obras artísticas desde
cualquier parte del planeta, facilitándonos las visitas y gracias a
esto, las personas con solo tener un link o visitar un sitio web,
pueden vivir esa experiencia envolvente que todos en algún momento buscamos.

EL ARTE DIGITAL EN GALERÍAS

La pandemia ha tenido muchas detonantes en el mundo del
arte, uno de ellos es el surgimiento de más artistas, cada uno de
ellos se han adentrado en el arte digital y las experiencias envolventes, debido a los cierres de museos anteriormente cuando
la pandemia era más fuerte, fue así como muchos artistas se dieron a conocer, usando diferentes medios para presentar sus piezas, algunos usaron páginas web, redes sociales como Instagram
y galerías virtuales. La pandemia no los detuvo para crear nuevas
obras con este toque virtual, como se sabe el arte digital se basa
en el uso de herramientas digitales para crear una obra, el uso de
programas como Photoshop, Illustrator, entre otros es algo importante en el arte digital.
Así como las experiencias pueden ser buenas y enriquecedoras, también puede suceder que las expectativas que nosotros teníamos de una obra y las sensaciones que creíamos que nos iban a
producir, terminan siendo decepcionantes, porque no era lo que
esperábamos ver o sentir, a través de una pantalla.
Las galerías se han sumado al arte digital creando páginas web,
donde las personas pueden visitar las diferentes obras, algunas
con realidad virtual aumentada, que les brinda una experiencia
única y envolvente.
marzo 2023 15

�A R T Í C U L O

D E L

M E S

Artistas en el
mundo digital

Te traemos algunos artistas que se están sumando al mundo del arte
digital, que han experimentado en este espacio virtual y cómo es
que a través de la observación se han inspirado para realizar estas
obras tan interesantes que componen las exposiciones de arte
MARTÍN DE PASQUALE.

INSTAGRAM

El artista Martín de Pascuale con 14.3 K de seguidores en
Instagram comparte ilustraciones que hace con la herramienta
de Adobe Photoshop, con sus juegos ópticos y efectos especiales, nos cambia la percepción de la realidad, tal y como la conocemos.
Pasquale, vive actualmente en Buenos Aires y desde allí crea
un mundo en el que se mezcla lo real con lo fantástico. Sus obras
son increíbles y atrapan al público por las formas y elementos
que usa en el cuerpo de cada persona que fotografía, les agrega
un elemento que las hace interesantes. También podemos decir
que las fotografías tienen ese aspecto cómico e irónico, algunas
veces se centra en la mortalidad de su cuerpo, nuestro estado
interno pero modificando el externo.

@martindepasquale

FELIPE RUI.

Felipe Rui nos presenta arte en 3D, con imágenes un poco
grotescas de caricaturas que alguna vez hemos visto, él cuenta que la cara del espejo es el alma, pero si estas caricaturas
salieran del mundo de la fantasía a la vida real, nos daríamos
cuenta del terror que nos causarían. Él trata de hacer el retrato
de estos personajes un poco más oscuro y grotesco, haciendo
que la criatura más aparentemente inocente nos sorprenda y
nos cause terror.
Personajes famosos desde Mickey Mouse o Bob Esponja que
muchas veces nos han hecho soñar y reír, de pronto los vemos
con una expresión de enojo, hundidos por el estrés y la ansiedad.

16 marzo 2023

INSTAGRAM
@feliperui3d

�VIDEOARTISTA MATT TAYLOR

INSTAGRAM

Él usa la plataforma de Instagram para presentarnos su portafolio personal, utilizando Vex, Python o la aplicación de software
de animación 3D, Houdini. En sus diseños nos muestra algo totalmente emocionante y que te atrapa con los movimientos que
hace cada figura, utiliza todo tipo de formas y colores, que es lo
que resaltan sus diseños. Son interesantes y algo realmente nuevo,
Matt Taylor proporciona links con tutoriales sobre como realiza
estos trabajos, con el fin de que las personas se animen a crear.

@emty01

JOHN MULLOOR.
Jhon Mullor nos presenta una obra muy interesante, Life
in the eye of the beholder que nos habla un poco de cómo los
ojos son las ventanas que nos ayudan a descubrir el mundo exterior, pero también, son las ventanas del alma que permiten a
los demás adentrarse en las profundidades de nuestro mundo
interior. Nos da una visión a lo desconocido y lo increíble. El
proyecto nos presenta una serie de 10 fotografías, donde resaltan los ojos azules más profundos, que se transforman en aguas
heladas y en cielos brumosos, mientras que los ojos castaños o
cafés albergan el escondite de una ardilla curiosa.

_

PÁGINA WEB

https://www.behance.net/
gallery/134996759/Eyeriz

KEN KELLEHER

PÁGINA WEB

https://www.kenkelleher.com/

Hay muchos artistas sumándose a este mundo del arte, pero
estos son solo algunos con un estilo muy interesante, innovador,
que nos brinda una experiencia única y nos impulsa a conocer
más sobre el tema, existen más artistas que han salido de su zona
de confort y han realizado trabajos muy impactantes, donde no-

Ken Kelleher utiliza elementos como la forma, la luz, la
sombra, el tiempo y el espacio. Sus esculturas digitales son representaciones abstractas y gigantes y contrastan con el entorno
de galerías, jardines y plazas públicas, creados especialmente para
entornos interiores y exteriores en espacios públicos. Las piezas
exteriores son renders fabricados en acero inoxidable, aluminio,
bronce, ladrillo, hormigón o materiales más experimentales, cada
uno a gran escala.

sotros como espectadores podemos interactuar con las obras
de manera virtual, es por eso que los invitamos a conocer más
sobre el arte digital y de esta manera inspirarlos a hacer sus propias obras como solo ustedes saben hacerlo, con originalidad y
pasión por el arte.

marzo 2023 17

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D E L

M E S

Museo
virtual

C

POR: EDITH CAMPOS REYNA

omo se sabe, con la llegada de la tecnología, el mundo está cambiando muy
drásticamente, sin darnos cuenta se nos
ha introducido muy rápido a este mundo
tan fascinante e inmediato, y los museos
no son la excepción, ¿cuántos no hemos
deseado viajar a algún lugar para poder
recorrer estos centros de arte tan impresionantes y que con ellos guardan una historia tan fascinante?;
pues bien, con la llegada de la pandemia estos recintos tuvieron
que buscar la manera de subsistir, unos ofreciendo cursos o libros online.

¿QUÉ ES UN MUSEO VIRTUAL?
Un museo virtual es una colección de artefactos electrónicos y recursos de información sobre cualquier cosa que permita
la digitalización y puede incluir fotografías, dibujos, texto, imágenes, gráficos, bases de datos, materiales, pinturas, etc.; es decir, un conjunto de objetos heredados e información almacenada en un servidor.
Existen gracias al desarrollo de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación que ayudan a establecer nuevos
escenarios museísticos donde los límites del espacio real pueden
ser superados a través de recursos técnicos y permiten incorporar evidencias culturales que los museos tradicionales impiden.
Entre ellos destacan los museos virtuales (algunos son extensiones de museos existentes y otros se crean totalmente virtuales).

El primer concepto de museo
virtual lo tenemos EN LA COMPAÑÍA JAPONESA NTT, que en
1991 presenta una exposición
titulada El museo dentro de la red
telefónica.
En un CD-ROM comienzan las visitas virtuales a museos, que compactaban unas cuantas imágenes
en estas unidades de
almacenamiento.

Dependiendo de su contenido, los museos virtuales se agrupan
en dos tipos:
1. Quienes exhiben obras no digitales y responden principalmente a los portales que las instituciones culturales tienen en
Internet para difundir sus colecciones, así como información
sobre exposiciones temporales, actividades educativas e información del museo como ubicación, horarios, precios a ofertar.
Este tipo de “museo en línea” puede desde versiones digitales
del propio folleto del museo hasta contar con la tecnología suficiente para ofrecer recorridos virtuales por sus salas.

18 marzo 2023

2. Los que exponen obras de arte digital (Net.art, ciberarte,
WebArt, etc.) y nos remiten a entornos inmateriales ubicados
en el no lugar llamado ciberespacio.
Este tipo de museos se asocian a los conceptos de “arte en
la red” y “arte res o net.art”. “Arte” es todo aquello que normalmente se concibe en otro medio y donde la red actúa únicamente como medio de difusión y/o exposición. En net.art utiliza la propia red y/o su contenido.

�¿PRIMER MUSEO VIRTUAL?
Para muchos museos, la pandemia representó el reto de reinventarse y explorar nuevas dinámicas. Para otros, como VOMA
(Virtual Online Museum of Art), significó el terreno ideal para
ser fundado como el primer museo virtual del mundo y gratis.
Convirtiéndose en el primer museo 100% virtual.
Gracias al artista británico Stuart Temple, quien creyó antes
de la pandemia que el arte necesitaba ser más democrático y vio
en Internet el espacio más inclusivo para lograrlo. Después de
analizar las estrategias de los museos de todo el mundo, se dio
cuenta de que estas actividades no serían suficientes. Entonces
decidió montar el primer museo 100% virtual. Para hacer esto,
se asoció con la arquitecta Emily Mann y el curador Lee Caveliere (quien se desempeñara como director del museo). Así
nació VOMA, un museo que, según sus fundadores, crearon
una institución digital capaz de mostrar el arte de una manera
que el público nunca había tenido la oportunidad de descubrir,
siendo un legado digital que durará años”.
Los fundadores trabajaron con artistas, curadores, desarrolladores de juegos y arquitectos; y podemos decir que el primer
museo virtual del mundo abrió sus puertas el 4 de septiembre
de 2020. Pretende ser completamente gratuito e inclusivo para
que cualquier persona con conexión a internet pueda visitar este
museo sin salir de casa. En términos de experiencia de usuario,
se parecerá mucho más a un videojuego que a un recorrido virtual tradicional. Todos tendrán un avatar y podrán pasearse por
los pasillos y salas del museo de esta forma, que seguro dejará
atónitos a todos con las infinitas posibilidades de Internet.

Algunos museos cuentan con la tecnología
necesaria para realizar visitas interactivas con
vistas de 360 grados, proporcionando una experiencia de realidad virtual de alta calidad y
muy satisfactoria para los usuarios.
Como ejemplo de esto encontramos el Smithsonian National Museum of Natural History, en
Washington, en cuya web se pueden visitar las
exposiciones de historia natural y las de culturas
occidentales antiguas, entre otras.
Sin embargo, cabe mencionar que no todas
las obras del museo están disponibles en formato virtual; y en muchos casos la experiencia
sensorial de una visita presencial, donde el
usuario puede acercarse físicamente a un objeto, no es comparable a una virtual, que puede
provocar una respuesta emocional menor. Por
otro lado, algunos museos no cuentan con la
tecnología suficiente y pueden brindar imágenes de baja calidad de las obras, lo que
reduce la participación del usuario y el disfrute
de la experiencia.

marzo 2023 19

�A R T Í C U L O

D E L

M E S

LOS 10 MEJORES MUSEOS
VIRTUALES DEL MUNDO
Si te dejamos con la curiosidad y quieres experimentar esta nueva
forma de ir a los museos, aquí te compartimos una lista de los mejores museos, claro que puedes encontrar más y puedes empezar
buscando en tu localidad, tenemos que apoyar a estos sitios mágicos llenos de cultura.

Louvre:
Distintas obras y exposiciones del famoso museo parisino se encuentran expuestas en este formato virtual. Para quienes aún no
han podido viajar a recorrerlo, es una buena manera de entrar en
contacto.

Palacio de Bellas Artes
de México

Palacio de Bellas Artes de México:
Se pueden recorrer algunas de sus salas y hacer un tour sobre la
arquitectura de este que es uno de los monumentos más famosos
de la Ciudad de México.

Museo Británico de Londres:
Uno de los museos más famosos y visitados del mundo. Puedes
descubrir sus obras y sus exposiciones descargando la app para visitas guiadas de realidad virtual.

Louvre

Museo de Orsay en París:
Pone a disposición algunas exposiciones de forma virtual.

Museo Hermitage:

El museo de San Petersburgo, cuenta con más de tres millones
de piezas y en su web se puede encontrar un recorrido 360° para
conocer cada uno de los pasillos de sus seis edificios.

Museo del Prado:
Este museo, que cumplió 200 años en 2019, es uno de los más
importantes y famosos en el mundo. El objetivo principal de su
contenido virtual es que si estás a punto de viajar para conocerlo, puedas armar tu propio recorrido anticipadamente, logrando
conocer todo lo que te interesa. Pero de todas maneras, puede funcionar como un mix entre lo virtual y la visita física, o directamente permitirte que lo conozcas desde tu computadora.

20 marzo 2023

Museo Británico de
Londres

�Museo de Arte Moderno de Nueva York:
Las mejores muestras de arte moderno y contemporáneo pasan
por el MOMA. Destination es la plataforma que el museo ofrece para que puedas hacer tu propio recorrido, lleno de curiosidades y de información que puede serte útil.

Museos Vaticanos:

Museo Vaticano

Otros de los más famosos a nivel mundial, y que casi ninguna
persona que visita Roma se anima a perderse, son los museos de
la Ciudad del Vaticano. A través de su sitio web y de su sección
de “colecciones”, se puede conocer cada pieza que se encuentra
en ellos, junto a la información del autor, año de creación, lugar
en el que fue creada y un poco de la historia de la misma.

Museo de Arte de Sao Paulo Assis
Chateaubriando:
A través de la plataforma de Google Arts and Culture, se puede
hacer una visita y conocer las obras del MASP, el primer museo
de arte moderno de Brasil, que cuenta con obras provenientes
de Asia, África, Europa y, por supuesto, de Latinoamérica.

Museo Nacional de Arte Moderno y
Contemporáneo de Corea del Sur:

Museo de Arte de Sao Paulo Assis Chateaubriando

No son demasiadas las personas que viajan a Corea Del Sur, pero
esto no es una limitación si se quiere hacer un recorrido por uno
de sus museos más importantes. A través de Google Arts and
Culture, uno puede descubrir las obras del arte coreano y de lo
que tienen para mostrar al mundo.

Y como podemos ver, estos museos llegaron para quedarse, es
una excelente oportunidad para recorrer los más grandiosos
museos dentro y fuera de tu localidad, lo que antes era un sueño
(viajar para conocerlos) hoy en día ya es una realidad, y mejor
aún no necesitas gastar ni un solo peso, para llenarte de conocimiento, están a la mano las mejores exposiciones de arte al
hacer solo un clic en tu computadora o móvil, date el tiempo
para disfrutar de lo que te ofrece la tecnología.

Museo Nacional de Arte Moderno y Contemporáneo de Corea
del Sur

NOVIembre 2022 A

�E M P R E N D I M I E N T O

FRIDA MARTÍNEZ
PRIMAVERAL

Frida forma parte de
una ola de artistas que
con su trabajo, cada
vez más personas se
vuelven fanáticas del
bordado. Algo que
antes se percibía como
anticuado; ahora sigue
creciendo en tendencia
POR DANIELA ZAPATA LOERA

¿Por qué decidiste comenzar un negocio
de bordado?¿Cómo surgió la idea?
Pues la idea surgió enmedio de la pandemia, como muchos otros emprendimientos, sobre todo gracias a la necesidad
que tenía de generar un ingreso extra con
todo el tiempo que tenía libre.
Quería pasarme todo el día bordando,
y me encantan las Tote Bags pero me parecían que no eran tan practicas, quería
que tuvieran más compartimientos y que
fueran de mejor calidad; aparte de que no
tenían personalidad pues son productos
del Fast Fashion.

REDES SOCIALES
INSTAGRAM:

@primaveral.mx
@frida.mxjarrez

22 NOVIEmbre 2022
POR: PRIMAVERAL

¿Cómo describirías tu marca en 3 palabras?
Yo la describiría como colorida, me
gusta que todo tenga un toque de color, ya
sea solo un pop de color o que sea completamente colorido; textil, pues me encanta
jugar con textiles reutilizados, de segunda
mano, nuevos, de todo; y versátil porque
se adapta a los gustos de cada persona.

�Bordar es una forma muy
revolucionaria de DAR
VOZ a las MUJERES, por
medio de una actividad que
anteriormente se consideraba
tranquila y SILENCIOSA para
las generaciones pasadas.

¿Qué fue lo que más te sorprendió cuando
emprendiste tu negocio?
Pues sí sabía que lo tenía que tener en
cuenta, pero no sabía que el servicio al
cliente iba a ser gran parte del proceso. Sabes que está ahí y que lo vas a tener que
hacer, pero no lo tomas tanto en cuenta.
Uno piensa que es solo contestar mensajes y ya, pero no, tienes que encontrar la
mejor manera para que la comunicación
entre ambas partes sea buena.
Otro tema en el que no había pensado
tan a fondo son los envíos, al principio
mi plan era entregar el producto en algún
punto medio, pero enmedio de una pandemia y teniendo en cuenta que no todos
tienen la posibilidad de moverse libremente. Entonces tuve que buscar una paquetería segura para ambas partes.
Por último, tampoco había pensado en
el empaque en sí, como lo iba a entregar,
si lo iba a envolver, si lo entregaría en una
caja o bolsa, si le vas a poner un detallito extra, etc. Todos esos son detalles que
sabes que tienes que hacer, pero hasta que
llega el momento, te das cuenta que no lo
habías pensado.
¿A qué artistas de bordados admiras?¿Qué
es lo que te atrae de su trabajo?
Me gusta mucho una cuenta que se
llama No des puntadas sin hilo, es de una
chava que se llama Andrea y hace bordados super padres, su trabajo se destaca por
ser minimalista pero siempre tienen un

POR: PRIMAVERAL

detalle que destaca; también hace bordados interactivos, que me parecen geniales.
Otra artista de la que me considero muy
fan es Ximena Romero, admiro mucho su
versatilidad y la paciencia que tiene al hacer bordados.
Ver las puntadas que manejan y cómo
experimentan con ellas, me parece una
obra de arte.
¿Cuál es tu proceso creativo?
Mi proceso creativo es algo extenso, por
eso siempre que tengo un encargo bajo pedido, les doy de dos a tres semanas. Me
gusta hacer las cosas con tiempo, cuidado
y dedicación.
Si el encargo es libre, dejo que la inspiración venga hacia mi y no la fuerzo. Empiezo con bocetos, a mano o en ilustrador,
y desde ahí voy pensando en cómo darle
un plus, ya sea una frase o usar algún tipo
de puntada que pueda dar relieve. Después elijo la paleta de colores, que es mi
parte favorita, y cuando tengo esto listo,
comienzo con el bordado. Primero se tiene que planchar la tela, poner el bastidor
y pasar el diseño a la tela con pluma y ya
comienzo a bordar.
Es válido buscar inspiración en los trabajos de los demás cuando sientes que no
puedes pensar en algo para tus trabajos.

¿Qué significa el bordado para ti?
Para mi el bordado es una forma de expresarme, me gusta muchísimo abordarlo
desde la perspectiva feminista. Es un arte
por el cual muchas mujeres se han expresado desde hace muchísimos años. Puedes
ver a las mujeres en las marchas con sus
bordados en pancartas o pañuelos.
Bordar es una forma muy revolucionaria de dar voz a las mujeres, por medio de
una actividad que anteriormente se consideraba tranquila y silenciosa.
¿Qué consejo le darías a alguien que está
pensando en emprender?
Lo más importante es ser constante, hacer las cosas con amor y paciencia y verás
que poco a poco tu emprendimiento va
a ir creciendo. No tienes que ser el mejor
desde el principio, solo tienes que comprometerte a seguir mejorando aspectos tanto
de tu emprendimiento como de tí mismo.
No dejes que cosas como tener pocos seguidores o pocas ventas al principio te desanimen, todos pasamos por ese proceso al
principio. Solo debes ser muy paciente y
constante.

marzo 2023 23

�E N F O Q U E

MEJOR CORTOMETRAJE
DE FICCIÓN
Foto: cortesía de Andrés Luna

Su pasión se ve reflejada en la realización de este corto, que representa básicamente las 2 grandes
áreas que le gustan, producción y
post-producción.

EL SUEÑO MÁS
LARGO

POR: EDITH CAMPOS REYNA

A

ndrés Luna Ruiz es egresado de la Facultad de Artes Visuales de la carrera de
Lenguajes Audiovisuales y actualmente
es docente de la misma, aparte de dar
clases también se dedica a la producción, post-producción y edición de proyectos. Su pasión se ve reflejada en la
realización de este corto, que representa
básicamente estas 2 grandes áreas que le gustan.

24 marzo 2023

¿Cómo inició el proyecto?
El proyecto inició por Carlos Lenin que es el director del
mismo corto, él ya tenía varias ideas de cómo le gustaría estar
generando o haciendo esta producción; tenía un borrador que
planteaba a grandes rasgos como el concepto, y no tanto la idea
que acabó haciendo.
Entre el año 2013 o 2015 no recuerdo muy bien, es cuando
llega Lenin aquí a Monterrey, llega en pareja con Paloma Petra,
y empiezan a hacer la Huasteca Casa Cinematográfica, que es la
productora que empezó a hacer todos estos proyectos audiovisuales y empiezan a reclutar el equipo de trabajo, yo fui a una

�entrevista, les caí bien (risas) y nos integramos como equipo; ahí
también estaba Laura Carreto y Paloma, ambas son productoras
del proyecto, Roberto Carlos que fue productor del mismo y yo
que estuve editando y produciendo el proyecto.
El proyecto empezó justamente de esa manera, la idea siempre fue de esa productora, no dedicarnos solamente a las producciones comerciales o institucionales, sino buscar de alguna
forma empezar a hacer cine y que esto nos pudiera seguir generando, para seguir creando historias y llevarlas a la pantalla;
que es algo complejo y difícil no nada más en Nuevo León sino
también en todo México, pero bueno empezamos a trabajar ese
guión, Isa Mora que también es parte del equipo de Huasteca,
ella estuvo haciendo el guión con Lenin, también estuvo en el
desarrollo.
Fue algo muy interno, esas 5 personas que acabo de mencionar, Isa, Paloma, Lenin, Laura y yo, somos los que hicimos
básicamente la pre-producción, la carpeta de producción. Se
abrió la convocatoria del promo-cine, que se abre anualmente
en CONARTE, para largometraje y cortometraje, en este caso
aplicamos para el cortometraje, talleriamos el guión un par de
veces, lo reescribimos hasta que estuvimos conformes con el resultado, que al final fue diferente al que se filmó, y es normal; eso
por lo regular pasa, y bueno mandamos el proyecto que quedó
seleccionado y nos dieron un apoyo para hacerlo, un apoyo que
fue una buena parte de lo que se requirió para poder hacerlo,
pero no fue la totalidad, sí faltó bastantito más.

Equipo de cortometraje (de izquierda a derecha) Andrés, Isa,
Paloma,Roberto, Laura y Lenin .

¿Fue difícil económicamente el proyecto?
Sí, fue muy muy difícil, porque era un proyecto en el que el
guión era bastante sencillo, osea el cortometraje trata, de una
chica que tiene a su papá desaparecido y pues está en el pueblo
con su mamá, están buscando durante varios años algún resto
de él o demás personas que hayan sido desaparecidas para intentar encontrarlo, y llega el momento en el que tiene que seguir
su vida, seguir adelante y dejar el pueblo; en esencia es muy sencillo, todo pasa en un pueblo.
En el papel (guión) al principio eran pocos personajes y se
empezó a masificar a algo muchísimo más grande, sobre todo
porque Lenin tiene mucho eso, o sea, le gusta mucho trabajar,
no de una manera muy espectacular, pero sí como exprimir todos los recursos lo más que se puedan, aquí si tiene que ver mucho con una visión muy particular, o sea con un objetivo muy
claro de lo que quiere y lo que pretende con el cine de alguna
forma, y en este sentido fue muy complicado, porque el guión
era muy sencillo, creo que por eso, también dijeron, claro hay
que apoyar este proyecto, pero ya en la realización, ese presupuesto probablemente fue menos de la mitad de lo que realmente se necesitaba para el cortometraje.
Foto: cortesía de Andrés Luna

marzo 2023 25

�E N F O Q U E

Foto: cortesía de Andrés Luna

El proyecto estuvo mucho tiempo enlatado y ya después lo
pudimos sacar, porque en ese inter, Huasteca también hizo la
película de La paloma y el lobo que es de Lenin, estuvimos más
enfocados del 2018 a 2020 en la película, hasta que ya terminó el
proceso, y nos dimos el tiempo de acabar la edición del proyecto, acabar el sonido y todo lo demás, o sea a darle como salida,
pero si fue un proceso bastante tardado por cuestión del dinero
y de que el proyecto lo requería; es por este tipo de cuestiones,
que sí estuvo bastante compleja la producción a nivel económico.

¿Cuánto tiempo tarda en hacerse el guión?
Ya lo tenía más o menos aterrizado Lenin, ya tenía un buen
avance, también hay que plantear que el proceso del guión que
se generó para CONARTE para el apoyo del promo-cine ese
probablemente se tardó como unas 3 semanas, estuvo bastante rápido, pero de que ganamos el apoyo a que lo filmamos, el
guión se siguió trabajando, yo creo que sí fueron como 2 o 3
meses de estar reescribiendo lo que ya se había planteado para
CONARTE, para estar más seguros de lo que queríamos hacer,
mucho del trabajo de guión, tiene que ver con sintetizar sobre
todo, porque de entrada pues las ideas siempre son muy grandilocuentes y se sale del presupuesto, entonces pues se hace algo
mucho más efectivo, mucho más sintético y más directo, quitar
lo que no está funcionando y hacer que lo que va a estar, sea de
impacto y que tenga personalidad también.
¿Cuál fue el proceso para realizarlo?
El proceso estuvo muy padre, porque si lo hicimos muy académicamente correcto en ese sentido, hubo pruebas de cámaras, prueba de vestuario, hubo casting presencial, pruebas de

26 marzo 2023

maquillaje, porque parte del realismo que queríamos plantearnos, eran las personas que están buscando a desaparecidos, que
llevan días en eso, entonces teníamos que buscar un look, una
estética particular, igual con el vestuario.
Entonces sí fue un proceso bastante interesante de desarrollar
a los personajes y de buscar también a los proveedores, porque
era el primer proyecto que estaban haciendo ellos, Lenin y Paloma en Monterrey como tal, en ese sentido, ahí fue, donde yo
apoyé un poquito más, porque en ese momento yo tenía un poquito más de experiencia produciendo en Monterrey, que Paloma y Laura, que eran las encargadas en la producción como tal,
y yo apoyé un poquito buscando ese tipo de recursos, de alguna
forma esa fue mi labor en producción y ayudarlas también en
la logística, pero realmente la producción, lo pesado lo hicieron
ellas, yo estuve apoyando, asesorando también de cierta forma,
porque en ese momento no había tanta experiencia, ahorita ya
tienen más que yo fácilmente, pero en ese momento si era parte
de mi labor darles un poquito de apoyo y seguridad también.
¿Cómo fue que el cortometraje participó en los premios?
Una vez que terminamos de editarlo, y esto creo que sí es algo
importante, el cortometraje se estrenó después de la película de
Lenin, y la película de Lenin ya tenía cierto apoyo, cierto impulso, o sea, ya había un prestigio de por medio, que era su nombre,
no es por demeritar el proyecto del mismo, para nada, pero creo
que sí, para empezar o moverte en este tipo de industria cultural
de alguna forma los festivales como tal, necesitas un respaldo,
eso es importante, que de por medio teníamos a CONARTE,
pero que realmente a nivel nacional e internacional, no tiene
tanto peso y mucho menos en el cine, puede que tenga un poquito más en alguna otra área del arte, pero en el cine no tiene
tanto impulso.

�Otra cosa que teníamos a favor, era la escuela donde estudió Lenin, ya que es egresado del CUEC, entonces, eso ayuda
también bastante para quién ve el nombre, ya es una validación
de por medio que te ayuda mucho a empezar a moverte, ¿por
qué digo todo esto?, porque en el primer Festival en qué quedó
seleccionado fue Sundance, que no es cualquier cosa, quedar en
Sundance tiene su mérito y su dificultad también, creo que en
parte, sí claro, que el proyecto por sí mismo funciona y habla
como tal, pero como ya tenían el bagaje también de haber distribuido la película La paloma y el lobo, pues era más fácil llegar
a este tipo de festivales y decir, “oye ve mi película”.
Sí cualquier persona de nosotros, llegamos ahí, va a ser mucho más complejo, por eso es bueno tener esos respaldos, por
más mínimo que sea; CONARTE es parte de eso, el gobierno del
Estado también puede ser parte de, pero es importante, incluso
la Universidad también puede ser parte de eso, no lo digo desde
mi lado docente, yo intento impulsar, para que la escuela también tenga cierto prestigio, obviamente no vamos a llegar tan
rápidamente al prestigio que tiene el CUEC o que tiene el CCC,
pero pues es la idea, ¿no?, que en algún momento podamos vernos de tú a tú de esa forma.

¿Qué significa ganar el Ariel?
El premio Ariel básicamente, es como el Oscar mexicano,
son los premios de la Academia Mexicana de Cinematografía,
que se le otorga a las mejores películas y cortometrajes, o sea
hay muchas categorías, cuando hablamos de cortometraje es
más directo, gana el producto como tal, cuando hablamos de
películas, igual que en el Oscar, puedes ganar como mejor película, actriz revelación, actor revelación, mejor sonido, mejor
fotografía, mejor edición, etc.
A nivel de cortometraje son dos temas, cortometraje ficción
y cortometraje documental, pues nosotros ganamos en el de
ficción, porque la historia es así, pero sí son los premios más
relevantes o importantes de esta área en México.
¿Cuál fue su reacción al ser nominados?
Fue una sorpresa, no esperaba que fuéramos nominados,
porque es un proyecto que ya tenía bastante tiempo, ya era
como, ya lo que salga es bueno, de alguna forma. Este corto
pudo ganar y pues sí fue una grata sorpresa haber logrado eso,
sobre todo, este proyecto que estuvo bastante tiempo enlatado,
y como que volverlo a sacar, y darte cuenta de todo el impacto,
o sea, de regresar al pasado y decir, yo hacía las cosas así, las
entendía de esta forma, y actualmente pues es diferente en la
manera que entendemos y percibimos el cine, entonces también
ese cambio es interesante, esa reflexión al pasado, sobre todo en
un proyecto que estuvo mucho tiempo sin hacerle nada, la gente
cambia y la percepción del cine cambia bastante también.

Foto: cortesía de Andrés Luna

¿Qué nominación
obtuvo El
cortometraje?
Fue nominado como
mejor cortometraje de
ficción, en los Arieles y
ganó, estuvo compitiendo igual como
cortometraje de ficción
en Sundance, creo
que estuvo en Locarno
también y en varios
festivales internacionales.

marzo 2023 27

�E N F O Q U E

Foto: cortesía de Andrés Luna

¿Qué aprendizaje les deja este proyecto?

El proceso estuvo
muy padre, porque si
LO HICIMOS MUY
ACADÉMICAMENTE
CORRECTO fue un
proceso bastante
interesante de
desarrollar a los
personajes y de
buscar también a los
proveedores.

28 marzo 2023

Bastante realmente, y sobre todo porque yo pensé que el proyecto iba a estar enlatado para siempre, sobre todo también porque, ya estaba otra película de por medio y a la película le fue
muy bien en muchos sentidos.
Entonces es como que retornar o remontar ese proyecto, hasta cierto punto, se podía sentir como un retroceso, justo porque también se hizo antes de cierta forma, pero el aprendizaje
principal realmente es, darle valor a las cosas y las producciones
por lo que son, sin poner de por medio ese momento, sino realmente que la misma obra hable por sí misma y que sea como la
que se manifieste y la que se hace entender mejor, y justo como
fue tanto el tiempo, ahorita haciendo memoria e intentándome
poner en ese Andrés de hace 5 o 6 años, había muchas cosas que
no veía o no percibía igual, y justo el proyecto me ayudó mucho
a darme cuenta y sobre todo el equipo de trabajo que se formó
con esas personas que éramos en ese entonces, estás 6 o 7 personas; creo que es lo más importante el poder descubrir con quién
podemos trabajar y cómo podemos trabajar con esas personas,
y eso también es un aprendizaje muy grande, saber con quién
trabajar y saber cómo dialogar con las personas y cómo llegar
a acuerdos.

�¿Cuáles son sus proyectos a futuro?
Personalmente lo que me gustaría es irme a estudiar la maestría documental en el CUEC, apenas estoy aterrizando la idea,
del proyecto que quiero hacer y seguir adelante, seguir trabajando aquí en la escuela, me gusta mucho dar clases, el diálogo
que se genera con los alumnos es muy refrescante y es bueno
para poder ver a dónde podemos llegar, a mí me gusta mucho
entregarme al proyecto, no hago muchos comerciales ni muchos institucionales y justamente por eso
Busco mucho que el proyecto realmente tenga algo de espíritu, esencia o que de alguna forma pueda ser interesante, para
explorar en la narrativa en cómo contar las cosas; ahorita estoy
haciendo una serie documental de fútbol, no me agrada el fútbol, pero lo vi realmente como una oportunidad de un tema
que desconozco completamente, y poder abrazarlo, entenderlo y manifestar una narrativa particular, que de alguna forma
esté mi esencia como editor, seguir trabajando, seguir buscando esos proyectos que enriquezcan primeramente el espíritu,
el alma y después también pues profesionalmente, la narrativa
que es lo que más me interesa; buscar esas nuevas formas de
contar la historia, salirnos un poquito de la manera convencional de lo que normalmente se está haciendo.
Es muy interesante el tener en cuenta todo lo que pasa en
el inter de como se genera el cine, todas las cosas que pueden
llegar a pasar, para ver proyectada en una sala de cine, todos los
sueños y pasiones plasmados en un guión, para después vaciarlos en la filmación y de ahí a la pantalla, llenarte de esas emociones tan complacientes y sentirte satisfecho con tus logros.

Equipo de cortometraje (de izquierda a derecha): Andrés, Carlos,
Paloma, Petra, Isa, Lenin, Roberto y Laura.

Yo hacía las cosas así, las
entendía de esta forma,
y actualmente pues ES
DIFERENTE EN LA MANERA
QUE ENTENDEMOS Y
PERCIBIMOS EL CINE,
entonces también ese cambio
es interesante, esa reflexión al
pasado.

Foto: cortesía de Andrés Luna

marzo 2023 29

�A R T E

El arte de
la ciencia
E
CONCEPTOS EN RELACIÓN

Te traemos lo que implica conocer
y aprender de estos dos conceptos,
que trabajan de manera conjunta
para ofrecerte una experiencia única
mediante obras artísticas

Julian Melchiorri, cocoon (2014).

30 marzo 2023

POR: KAREN SALAZAR RODRÍGUEZ

l arte y la ciencia, dos conceptos aparentemente
alejados, consecuencia de la especialización profesional y la educación compartimentada. Con el
paso del tiempo y del estudio de la separación de
estos dos conceptos, surge el estereotipo de dos
culturas, las ciencias y las humanidades, como podemos ver, la
ciencia y el arte están estrechamente conectadas y ningún tipo de
conocimiento es impermeable a otro. En la actualidad, el arte ha
tomado un papel muy importante en el mundo de la ciencia, artistas han surgido gracias a ella, teniendo pequeñas aportaciones
con obras en relación a la misma. Aunque pueden sonar dos conceptos totalmente diferentes, ambos se conectan creando una simultaneidad, es decir, un conjunto de realidades y pensamientos.
Para comprender mejor cómo se engloban estos dos conceptos
empecemos por el arte, que al igual que la ciencia es una forma
de pensamiento donde se despliegan una serie de situaciones
complejas, es decir, se hacen preguntas y se plantean problemas.
Así mismo, al igual que la tecnología, el arte transforma una gran
parte de lo que hay a nuestro alrededor y lo vuelve otra cosa, lo
vuelve algo totalmente nuevo y funcional. Por el contrario, así
como el arte tiene relación y similitudes con la ciencia y la tecnología también tiene sus diferencias, por ejemplo, está el hecho de
que el arte no nos da respuestas ni soluciones únicas, sino que nos
hace ser partícipes y nos convoca para que pensemos en opciones
más allá de lo posible.
El arte lo podemos encontrar en los libros, los teatros, en espacios públicos, como por ejemplo, anuncios o publicidad, así
como en espacios privados, en el cine, en medios de comunicación como redes sociales, en la vestimenta, la comida y los sonidos, nosotros creamos arte de todas las formas posibles y en todo
momento, a veces no nos damos cuenta que desde que nos levantamos hasta cuando vamos a la universidad hemos visto arte en
diferentes lugares, hay que recalcar también que el arte no es algo
bello que podemos ver, es una perspectiva de donde interrogar
y transformar la realidad. El arte adopta el pensamiento, por lo
tanto apela a otras dimensiones que la ciencia y la tecnología no
pueden asumir desde la pura racionalidad.

�Hay destacados
avances como la
inteligencia artificial,
la edición genética, las
telecomunicaciones
que prometen cambiar el
mundo
Se mencionó anteriormente que el arte y la ciencia se relacionan entre sí, surgiendo de aquí artistas que aportan obras con
base en la ciencia como lo es el director general de Divulgación
de la Ciencia de la UNAM, César Augusto Domínguez Pérez-Tejada, quien nos explica que, Italia tiene una larga tradición científica y muestra de ello es esta exhibición, cuya relevancia cobra
vigencia ante los momentos complicados que vivimos y los retos
importantes que enfrentamos, como el cambio climático. También está el hecho que hay destacados avances como la inteligencia artificial, la edición genética, las telecomunicaciones que prometen cambiar el mundo. Confirmando así, que la ciencia tiene
una gran responsabilidad en transformar estos problemas globales. El arte de la ciencia explora los valores, el impacto económico-productivo, aquí se destaca la contribución de una comunidad
de mujeres científicas, líderes en todas las áreas del conocimiento.

Exposición “Italia: el arte de la ciencia”

Italia: el arte de la
ciencia Universum Museo de las Ciencias.

marzo 2023 31

�A R T E

¿Qué características tendría una ciencia artística?
Una de las principales características es identificar c iertos
marcos de lo artístico en el mundo de lo contemporáneo, avanzando en distintas conexiones entre ciencia y arte, así como, en
la posibilidad de que estas conexiones colaboren en la difusión
de investigaciones. Un ejemplo claro es el certamen y la exhibición “Art of science”, orientados a destacar el contenido estético
de la labor científica.
¿En qué contribuye el arte para difundir la ciencia y viceversa?
Se sabe que gracias a la ciencia, artistas han surgido para
difundir información científica a través de sus obras artísticas,
algunos materiales que usan para sus obras son componentes
importantes en el mundo de la ciencia. El principal objetivo de
divulgar información científica a través de obras artísticas es
promover el interés por la ciencia.
Algunas de las obras que se han expuesto han tenido una buena aceptación e interés del público, llevándolos a una experiencia
donde se puede convivir con ambos conceptos, la obras que han
tenido un gran impacto son relacionadas con experimentos o temas de la vida actual, el arte contribuye a esto, a hacer llegar el
mensaje a las personas sobre lo que está pasando usando estos elementos científicos que los hacen interesantes a la vista del
público.

32 marzo 2023

La importancia de conocer
sobre la composición de
una OBRA que puede
considerarse como
CIENCIA al mismo tiempo,
es decir una CIENCIA
ARTÍSTICA, que a su vez
inspira a más personas,
merece ser más reconocida.

�Cuando el arte y la
ciencia se unen, surgen
obras magníficas, a
continuación las obras
más destacadas

Artistas, ciencia
y arte
MIRIAM FERNÁNDEZ

Licenciada en Bellas Artes pero también en
Ingeniería, en sus obras conjuga el arte de
la ciencia y lo usa como elementos poéticos
sobre conceptos científicos, pero usando
elementos cotidianos, donde nos muestra la
importancia de la ciencia en el mundo del
arte, sus obras actualmente son publicadas
en una página y se subastan.

PAGINA WEB
https://www.saishoart.com/miriam-fernandez

RAFAEL LOZANO-HEMMER

Estos son solo algunos de los artistas
que han aportado sus obras en el mundo
de la ciencia, cada uno de ellos ha logrado llevar la ciencia y el arte de manera
conjunta, son obras interesantes con estilos, elementos y formas verdaderamente increíbles característicos de la ciencia,
obteniendo así una obra innovadora y
original, existen más artistas que han presentado obras que tienen un trasfondo y
una historia de cómo se llevó a cabo o qué
los llevó a hacerlo, como podemos ver, la
ciencia y el arte son dos conceptos que
se relacionan totalmente y son la fuente de inspiración de muchos artistas, es
por eso que los invitamos a conocer más
sobre este tema y así inspirarlos a hacer
su aportación en el mundo de la ciencia,
donde la creatividad juega un papel muy
importante y qué mejor que experimentar haciendo ciencia y arte de la manera
más divertida y original que solo ustedes
pueden hacer.

PAGINA WEB

https://maxestrella.com/es/news/

La obra de Rafael Lozano Heemer titulada
“Pulse Topology” está compuesta por 6000
bombillas distribuidas a distintas alturas,
creando una serie de cumbres y valles, con
un aspecto visiblemente atractivo a los ojos,
un paisaje en el que el visitante puede atravesar y admirar más de cerca. Cada bombilla interactúa con el pulso de los participantes en la obra, cabe recalcar que para esta
obra se fabricaron sensores de pulso a medida para procesar el latido de los visitantes.

pulse-topology-en-art-basel-suiza/

ANICKA YI

El trabajo de la japonesa Yi se basa entre
el arte y el experimento de biología. La artista, residente en Nueva York, es conocida
por crear experiencias en sus instalaciones
involucrando los sentidos, especialmente
el olfato. Ella trabaja en colaboración con
biólogos, químicos y perfumistas para crear
sus olores inusualmente evocadores, así
como instalaciones que funcionan como
placas bacterianas.

PAGINA WEB
https://universes.art/es/bienal-vene-

i

cia/2019/fast-tour-1/anicka-y

NOVIembre 2022 A

�E V E N T O S

QATAR

COMPITE ARTE CONTRA

FÚTBOL EN QATAR
Surge proyecto cultural nunca antes
visto en Arabia
POR: DANIELA ZAPATA

E

n la Copa Mundial de la FIFA Qatar 2022, uno de los
eventos deportivos más importantes y más vistos del
mundo; se comenzó un plan de desarrollo cultural
intensivo con la intención de atraer más turistas. Este
programa fue supervisado por Sheikha Al Mayassa
bint Hamad bin Khalifa Al Thani, presidenta de los Museos de
Qatar, el programa consiste en la apertura del Museo de Arte Islámico (MIA), la instalación de 40 obras monumentales en vías
públicas llamado “Outdoor Museum” y la exposición “Mundo del
Fútbol”, entre otras actividades que estarán disponibles para los
millones de personas que viajaron a ver la copa mundial en noviembre de este año.

Museo de Arte Islámico Qatar- National Geographic (2022)

Art Mill - Por: Elemental (2022)

Hahn- Por:Katharina Fritsch (2013)

34 Marzo 2023

Este plan cultural estuvo mayormente enfocado en la apertura del Museo de
Arte Islámico, que se mostró renovado y
con nuevas instalaciones en manos del arquitecto Ieoh Ming Pei, ganador del premio Pritzker. Su nueva apertura presentó
exposiciones y temáticas nuevas, además
de contar con piezas de arte enviadas desde el Museo Louvre en París y el Museo
Metropolitano de Arte Contemporáneo
en Nueva York.
Aunque el renovado Museo de Arte
Islámico es más que suficiente para dejar
boquiabiertos a los turistas y fanáticos del
arte; la organización de Museos de Qatar
tuvo la misión de convertir a Doha y Qatar el epicentro del arte, pues inauguraron
tres nuevos museos. Una de las nuevas
instituciones fue el Museo Lusail, diseña-

do por los arquitectos suizos Herzog &amp; de
Meuron, que es “el hogar de la colección
más extensa del mundo de pinturas, dibujos, fotografías, esculturas, textos raros
y artes aplicadas orientales”. Otra apertura
es el Museo del Auto de Qatar, que trazó
“la evolución del automóvil desde su invención hasta la actualidad y cómo ha influido en la cultura de Qatar”, este museo
estuvo en manos de la firma de arquitectos
de Rem Koolhaas. El tercer museo se trata del Molino del Arte, un lugar que reune “galerías de exhibición y actuación de
arte moderno y contemporáneo, espacios
dedicados para programas de aprendizaje
y residencia de artistas e instalaciones de
producción”, dice una declaración del proyecto. Esta nueva instalación se encuentra
en la zona este del Museo de Arte Islámico.

�El programa de “Outdoor Museum” trata de la instalación de diversas esculturas
de todo tipo de dimensiones, formas y
materiales, cuyas creaciones se encomendaron a grandes artistas internacionales,
regionales y locales. Las obras fueron distribuidas en diversas áreas públicas, desde el Aeropuerto Internacional Hamad,
los diferentes estadios de fútbol, plazas
comerciales y barrios de la ciudad. Con
el propósito de convertir a la ciudad de
Doha en un gran museo de arte al aire libre, como también celebrar el legado local
y abrirse a las otras culturas del mundo.
La presidenta de los Museos de Qatar
dijo: “El arte público es una de nuestras
manifestaciones más destacadas de intercambio cultural, donde presentamos obras
de artistas de todas las nacionalidades y
procedencias. Estos trabajos promueven
nuestra misión de hacer que el arte sea
más accesible, involucrar a nuestros públicos, celebrar nuestra herencia y abrazar las
culturas de otros.”

Ghandi’s Three Monkeys - Por: Suboh Gupta (2012)

El arte público es una de
nuestras manifestaciones
más destacadas de
intercambio cultural,
donde presentamos
obras de artistas de
todas las nacionalidades
y procedencias. Nuestra
misión es hacer que el arte
sea más accesible, involucrar
a nuestros públicos, celebrar
nuestra herencia y abrazar
las culturas de otros.

The Miraculous Journey - Por: Damien Hirst (2013)

Por último, pero no menos importante,
se presentó la exposición “Mundo del Fútbol”, un espectáculo de gran dimensión
que celebró la historia del fútbol y las más
grandes competiciones de este deporte. La
exposición estuvo dividida en dos partes,
iniciando con “un primer tiempo” para
examinar el atractivo universal y global
del fútbol; el juego que millones de personas juegan, miran y disfrutan, independientemente de su edad, género, nacionalidad o nivel socioeconómico. En el
“segundo tiempo” de la exhibición, se invita a recorrer la historia del mundial desde
Uruguay 1930, hasta la final en el Estadio
Lusail, el pasado 18 de diciembre de 2022.
Esta increíble exposición estuvo disponible a partir del 1 de octubre de 2022 en el
Museo Olímpico y del deporte en Qatar.
Cabe destacar que Qatar se ha convertido en uno de los primeros países de la región en crear un programa cultural de esta
magnitud, un paso muy importante para
mostrar y diversificar el legado cultural de
los países de Arabia. La organización de
los Museos de Qatar ha logrado desarrollar un proyecto cultural sumamente innovador y sorprendente, tanto que generó
competencia con la Copa Mundial que se
celebró por primera vez en Oriente Medio.

marzo 2023 39

�Marzo 2023, Número 9
36 NOVIEmbre 2022

�</text>
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                  <text>Croma es una publicación Tetramestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019.</text>
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                <text>Croma es una publicación Trimestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019.</text>
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                <text>Altamirano Galván, Sandra Guadalupe, Coordinación Editorial</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores.</text>
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                    <text>��Dossier
Introducción. Historia de los alimentos y la
alimentación en América Latina
Introducción
Juana Elizabeth Salas Hernández
Universidad Autónoma de Zacatecas
Zacatecas, México
orcid.org/0000-0001-5253-9591

PAN
Dejaron un pan en la mesa,
mitad quemado, mitad blanco,
pellizcado encima y abierto
en unos migajones de ampo.
Me parece nuevo o como no visto,
y otra cosa que él no me ha alimentado,
pero volteando su miga, sonámbula,
tacto y olor se me olvidaron.
Huele a mi madre cuando dio su leche,
huele a tres valles por donde he pasado:
a Aconcagua, a Pátzcuaro, a Elqui,
y a mis entrañas cuando yo canto.
Otros olores no hay en la estancia
y por eso él así me ha llamado;
y no hay nadie tampoco en la casa
sino este pan abierto en un plato,

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�Historia de los alimentos y la alimentación en América Latina
que con su cuerpo me reconoce
y con el mío yo reconozco.
Se ha comido en todos los climas
el mismo pan en cien hermanos:
pan de Coquimbo, pan de Oaxaca,
pan de Santa Ana y de Santiago.
En mis infancias yo le sabía
forma de sol, de pez o de halo,
y sabía mi mano su miga
y el calor de pichón emplumado...
Después le olvidé, hasta este día
en que los dos nos encontramos,
yo con mi cuerpo de Sara vieja
y él con el suyo de cinco años.
Amigos muertos con que comíalo
en otros valles sientan el vaho
de un pan en septiembre molido
y en agosto en Castilla segado.
Es otro y es el que comimos
en tierras donde se acostaron.
Abro la miga y les doy su calor;
lo volteo y les pongo su hálito.
La mano tengo de él rebosada
y la mirada puesta en mi mano;
entrego un llanto arrepentido
por el olvido de tantos años,
y la cara se me envejece
o me renace en este hallazgo.
Como se halla vacía la casa,
estemos juntos los reencontrados,
sobre esta mesa sin carne y fruta,
los dos en este silencio humano,
hasta que seamos otra vez uno
y nuestro día haya acabado...
Gabriela Mistral

El dossier “Historia ambiental de los alimentos y la alimentación”
presenta una oportunidad de degustar la historia de una de las
prácticas más íntimas y cercanas de toda la humanidad: alimentarse.
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�Juana Elizabeth Salas Hernández

En la agenda pública actual existe la preocupación por la
justicia y la soberanía alimentaria. Una pregunta cotidiana será,
¿cómo lograremos seguir comiendo los 8.013.821 habitantes en el
planeta Tierra? Observamos esfuerzos y campañas para responder
la pregunta y satisfacer una de la necesidad básica de comer; sin
embargo el hambre y la desigualdad alimentaria son males que nos
sigue aquejando. Según los últimos informes de la Organización de
las Naciones Unidas (ONU), 131 millones de personas en América
Latina y Caribe no tienen acceso a una dieta saludable.1
La Organización de las Naciones Unidas para la
alimentación y la agricultura (FAO) en el marco estratégico para
2022-2031 se ha planteado la transformación de los sistemas
agroalimentarios en cuatro ejes estratégicos: mejor producción,
mejor nutrición, mejor medio ambiente y una vida mejor.
Teniendo como esferas prioritarias: la igualdad de género y el
empoderamiento de las mujeres en el medio rural, transformación
rural inclusiva, emergencias agrícolas y alimentarias, sistemas
agroalimentarios resilientes, iniciativa mano a mano y ampliación
de las inversiones.2 Hasta el 2022 se registraron en el programa
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, “131 millones de personas en América Latina y el Caribe no pueden acceder a una dieta saludable: Informe de la ONU”, 2023, https://www.fao.org/
newsroom/detail/un-report-131-million-people-in-latin-america-and-the-caribbean-cannot-access-a-healthy-diet/es.
2
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, “Marco estratégico de la FAO para 2022-2031”, 2021, https://www.fao.org/
strategic-framework/es.
1

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�Historia de los alimentos y la alimentación en América Latina

Sistemas Importantes del Patrimonio Agrícola Mundial (SIPAM),
5 sistemas del Patrimonio Agrícola distribuidos en 4 países: 1
en Brasil, 1 en Chile, 1 en Perú y 2 en México.3 Estos sistemas
son reconocidos por ser prácticas agrícolas que combinan
biodiversidad, ecosistemas resilientes y una relación entre la
tradición e innovación, y es así que son singulares.
He querido comenzar con estos datos, para compartir
mi reflexión y preocupación por el tema de los alimentos y la
alimentación, que se encuentran en todos los ámbitos de mi vida.
En el académico, desde hace un tiempo me he hecho preguntas
que he respondido en foros, publicaciones y grupos científicos.
Este dossier, gracias a la contribución de académicas y
académicos reconocidos y con trayectorias destacadas presenta
respuestas y dudas que seguramente se convertirán en parte de la
discusión historiográfica.
El poema de Gabriela Mistral, que encabeza esta
introducción, representa una oda al pan, destacando la presencia
en la vida de la poeta, y en la vida de todas y todos los que hemos
tenido la dicha de probar los sabores de algún cereal; hemos sentido
la comunión que nuestro cuerpo reconoce como una experiencia
única. Pero del poema también podemos destacar la variedad de
pan, de lugares, de preparaciones y de memorias. No es nuevo
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, “América Latina y el Caribe”, Sistemas Importantes del Patrimonio
Agrícola Mundial, s/f, https://www.fao.org/giahs/giahsaroundtheworld/designated-sites/latin-america-and-the-caribbean/es/.
3

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�Juana Elizabeth Salas Hernández

pensar que los alimentos son parte importante de la memoria
histórica. En una entrevista a Esther y Aaron Cohen directores
del documental “Murmullos del silencio” en el que a través
del testimonio de 90 descendientes de víctimas del Holocausto
se reconstruye la memoria de ese doloroso acontecimiento, los
directores relataron que una de las preguntas que hicieron a los
testimoniantes fue sobre la comida.
La presencia o ausencia de los alimentos se ha representado
en el arte y en la cotidianeidad, es así que encontramos películas,
novelas, fotografías, pinturas, esculturas, artesanías, recetarios y
un sinfín de documentos que a las y los historiadores nos ayudan
a respondernos las inquietudes que nos provocan los alimentos y
la alimentación.
En el mes de diciembre de 2022 en la ciudad de Zacatecas,
se llevaron a cabo las “XVII Jornadas internacionales de historias
de las Monarquías Ibéricas” de la Red Columnaria. En esta
ocasión, el tema de discusión fue la historia ambiental de los siglos
XVI-XIX, tratado en 11 mesas temáticas. Se dedicó una mesa a
la historia ambiental de los alimentos y la alimentación, titulada
“Cambios, permanencias y huellas ambientales en las prácticas
alimenticias”, como colofón y a manera de metáfora, el moderador,
José Javier Ruiz Ibáñez, mencionó “el imperio del pollo”, una idea
para explicar la globalización de los alimentos y el reconocimiento
de lo que se come, lo que no se come y por qué no se come. Sirva
esta anécdota académica para hilar una de las ideas en la discusión
de la historia ambiental de los alimentos, la pregunta: ¿la historia
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�Historia de los alimentos y la alimentación en América Latina

ambiental comienza en el estómago? Cuestión que puso en la
discusión historiográfica, Nicolaas Mink en el volumen 14 de
Environmental History (2009), pregunta que retoma Alexis Jacob
Hernández Fabián, en el artículo que escribió para este dossier.
Las preguntas historiográficas de la historia ambiental
han permitido contribuir a la explicación de la correlación entre
la naturaleza humana y la no humana. Varias historiadoras e
historiadores han reconocido que uno de los vacíos en la historia
ambiental han sido los alimentos y la alimentación, sirva este
dossier como una contribución para comprender algunas aristas
del tema.
A través de una convocatoria pública y después de un
riguroso proceso de dictámenes, el dossier está conformado por
7 artículos que podemos dividir en bloques temáticos: políticas
públicas relacionadas con la alimentación, los sistemas de
producción, cultivos y monocultivos que se han convertido en
alimentos, alimentos ancestrales y prácticas agrícolas y usos de
fertilizantes, químicos y semillas mejoradas.
Luis Ozmar Pedroza Ortega, mediante el trabajo:
“Del surco a la mesa. El Programa Nacional de Alimentación
(PRONAL): crisis y contradicción política en la producción
y consumo de alimentos, 1983-1988” analiza las políticas
alimentarias en México durante el periodo de 1983-1988 donde
reconstruye procesos de producción, la transformación, el abasto
y consumo de alimentos que fueron parte de la dieta mexicana a
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�Juana Elizabeth Salas Hernández

finales del siglo XX. El autor da una muestra de cómo el discurso
político de la alimentación saludable penetró la intimidad de las
familias mexicanas, y así se construyó el concepto histórico de
“alimentación saludable”.
Margil de Jesús Canizales Romo, aporta “Condiciones
medio-ambientales en el Partido de Zacatecas, para la producción
agrícola y ganadera de las haciendas porfirianas”. Retoma la
premisa de la historia ambiental de que el medio ambiente es
un personaje histórico, y así explora la producción de alimentos
agrícolas y cárnicos en el partido de Zacatecas, durante la segunda
mitad del siglo XIX. Canizales Romo, contribuye a la explicación
de la continuidad y discontinuidad de producción de alimentos en
Zacatecas y la importancia de las condiciones ambientales para la
presencia o ausencia de ciertos productos.
Viridiana Hernández Fernández, escribe “Growing Hopes,
Dry Negotiations: Mexican and U.S. Avocado Industries at the
Age of Free Trade Agreements and Climate Change”, donde
reconstruye las condiciones en las que el aguacate se convirtió
en un monocultivo en Michoacán, México y cómo debido a las
condiciones políticas de comercio con Estados Unidos, así como
su sobre explotación han contribuido al cambio climático. En la
actualidad es casi imposible pensar algunos platillos mexicanos y
estadounidenses sin la presencia del aguacate; pero esto tiene una
historia que Hernández Fernández nos narra y nos contribuye a la
reflexión sobre el impacto ambiental del guacamole.
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�Historia de los alimentos y la alimentación en América Latina

Daiana Campo, plantea “La caña de azúcar: de edulcorante
a carburante y sus impactos como monocultivo en Candelaria
(1930-2010)”, donde rastrea la evolución histórica de la caña de
azúcar en Candelaria, Valle del Cauca. La caña de azúcar es tratada
por la autora como documento histórico, biológico y simbólico;
analiza el cómo se convirtió en un cultivo privilegiado en el
discurso hegemónico entre la década de los 30 y 50 del siglo XX.
Alexis Jacob Hernández Fabián, mediante “Agua de las
verdes matas, tú me tumbas, tú me matas. Magueyes, pulque y
medio ambiente en las haciendas de los Llanos de Apan durante
el Porfiriato”, plantea al pulque como sujeto histórico, cuyo
análisis ayuda a explicar las consecuencias ecológicas que trajo
la demanda de consumo durante la primera década del siglo XX.
El estudio se centra en las haciendas de los Llanos de Apan, en el
estado de Hidalgo, México, que fue la principal región productora
de pulque.
Juana Elizabeth Salas Hernández en el trabajo “Sabores y
colores del semidesierto zacatecano: cabuches y flores de palma.
Dos alimentos ancestrales en Mazapil, Zacatecas”. En la región
del semidesierto zacatecano, en particular en el municipio de
Mazapil en Zacatecas, México, analizó el consumo y preparación
de dos alimentos ancestrales: la flor de palma y los cabuches. A
diferencia de los alimentos tratados en los otros artículos, que
analizan alimentos cultivados, este trabajo estudia alimentos
silvestres que se adquieren a través de la recolección.
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�Juana Elizabeth Salas Hernández

Se cierra el dossier con el trabajo de Eduardo Frías
Sarmiento y Aurelia Elizabeth de la Parra Martínez, “Destrucción
y debilitamiento en el medio ambiente del Valle de Culiacán,
Sinaloa: deforestación, químicos y semillas mejoradas, 19401970”, en el cual a través del estudio de las semillas mejoradas,
se explora el impacto medioambiental en el Valle de Culiacán
en el estado de Sinaloa. Este trabajo es una muestra de cómo los
químicos se presentaron y continúan presentes en la alimentación
y que nos son tan cercanos, que a veces no nos percatamos de su
presencia, y tampoco advertimos los daños que provocan.
No quiero perder la oportunidad de explicar la portada
de este dossier. Desde Sillares. Revista de Estudios Históricos,
exploramos el campo de la Inteligencia Artificial, utilizando la
herramienta Midjourney, el cual con los comandos y descripciones
necesarias, un bot ofrece la imagen de este número que sintetiza
conceptos, espacios, temas, temporalidades y palabras clave
utilizados por autoras y autores en sus artículos. Partiendo de la
naturaleza de exploración que tenemos las y los historiadores, se
ha generado la imagen de la portada y con ello dialogamos con
las herramientas tecnológicas actuales.
Eugenio Lazo y Reynaldo de los Reyes, editores de Sillares.
Revista de Estudios Históricos, se han convertido en cómplices
a lo largo de la creación y edición de este número. Hemos
compartido largas conversaciones en las que los protagonistas
han sido los alimentos. A ambos les agradezco la invitación para
llevar a cabo esta deliciosa aventura historiográfica.
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�Historia de los alimentos y la alimentación en América Latina

Agradezco a las autoras y autores su confianza y
generosidad en compartirnos sus investigaciones. Sin duda,
quedan temas pendientes. Invito al lector y a la lectora, disfrute
cada uno de los artículos y los saboree pensando en su historia
autobiográfica de la alimentación.

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�Del surco a la mesa. El Programa Nacional de Alimentación (pronal): crisis y contradicción política en la
producción y consumo de alimentos, 1983-1988
From the furrow to the table. The National Food Program: crisis
and political contradiction in food production and consumption,
1983-1988
Luis Ozmar Pedroza Ortega
Universidad Veracruzana

Xalapa, México
orcid.org/0000-0003-0676-2498
Recibido: 15 de junio de 2022
Aceptado: 24 de octubre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: El Programa Nacional de Alimentación (pronal) fue una
política pública cuyo objetivo fue hacer frente a la crisis alimentaria
que enfrentaba México en todas las fases de la cadena alimentaria entre
1983 y 1988. El objetivo de este artículo es analizar el marco operativo
y los proyectos que planteó el pronal como política alimentaria a fin
de atender la producción y el consumo de alimentos básicos, así como
plantear de qué manera algunos elementos de la política económica del
sexenio no permitieron su buen funcionamiento. Además, el artículo
destaca que muchos de los esfuerzos realizados por el gobierno de
Miguel de la Madrid sólo sirvieron como mero discurso a favor de
la soberanía alimentaria y la nutrición, mientras que no significaron
una verdadera voluntad política por hacer cambios estructurales
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que beneficiaran a la población en cuanto regularan el acceso a los
alimentos. La investigación está basada en documentos oficiales que
detallan las operaciones del pronal y en prensa de la época en donde
se concentraron los avances y las críticas al programa. El estudio
contribuye a ampliar la historiografía de la alimentación en México al
dar cuenta de los cambios en la política alimentaria y en los procesos
de producción, transformación, abasto y consumo de alimentos que
impactaron en la dieta mexicana a finales del siglo xx, así como las
representaciones que de ésta se construyeron en medios escritos y
audiovisuales promovidos por el Estado.
Palabras clave: Alimentación, política alimentaria, soberanía
alimentaria, campo mexicano, consumo
Abstract: The National Food Program (pronal, for its acronym in
Spanish) was a public policy whose objective was to face the food crisis
that Mexico was facing in all phases of the food chain between 1983 and
1988. The aim of this paper is to analyze the operational framework and
the projects proposed by pronal as a food policy in order to attend to
the production and consumption of basic foods, as well as to argue how
there were elements of the economic policy of the administration that did
not allow its proper functioning. In addition, the article highlights that
many of the efforts made by the government of Miguel de la Madrid only
served as a mere speech in favor of food sovereignty and nutrition, while
they did not signify a true political will to make structural changes that
would benefit to the population as soon as they regulate access to food.
This paper is based on official documents that detail the operations of
pronal and on the press of the time where the advances and criticisms
of the program were concentrated. The study contributes to expanding
the historiography of food in Mexico by accounting for the changes in
food policy and in the processes of production, transformation, supply,
and consumption of food that impacted the Mexican diet at the end of the
20th century, as well as the representations that were built of it in written
and audiovisual media promoted by the State.
Keywords: Food, food policy, food sovereignty, Mexican countryside,
consumption
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Introducción
La crisis económica de 1982 en México fue severa. El ajuste
económico exigió que la inversión pública se contrajera,
perjudicando a los programas destinados al campo que
subsidiaban la producción y el consumo de alimentos básicos.
Para aminorar el efecto de estos recortes, el gobierno de Miguel
de la Madrid implementó una política pública que intentaría
resolver el problema alimentario de las zonas rurales a nivel
nacional: el Programa Nacional de Alimentación (pronal). Éste
funcionó como la respuesta política de la nueva administración
al cancelado Sistema Alimentario Mexicano (sam, 1980-1982),
la política alimentaria que el gobierno de José López Portillo
implementó a fin de lograr el cumplimiento de las metas
productivas del campo y lograr un mejor acceso al consumo de
alimentos para la población.1
El pronal se dio a conocer en octubre de 1983; tenía
el objetivo de procurar la soberanía alimentaria y alcanzar
condiciones de alimentación y nutrición favorables al desarrollo
físico de los mexicanos. Sin embargo, desde el diseño del
programa, hubo incompatibilidad entre sus propuestas y fines
sociales con la política económica del gobierno. Mientras el
Sobre el Sistema Alimentario Mexicano (sam), la política alimentaria que
precedió al Programa Nacional de Alimentación y del cual este último abrevó
varios puntos respecto a la justificación y alcances programáticos en todas las
fases de la cadena alimentaria, véase Luis Ozmar Pedroza Ortega, “El Sistema
Alimentario Mexicano: su acción en el campo y en la alimentación, 19801982”, Revista Historia y Geografía, núm. 39 (2018): 21–48.
1

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Estado proclamaba en su discurso hacer valer el derecho a la
alimentación de los mexicanos, sus medidas fueron insuficientes
y contradictorias para hacer frente a la emergencia alimentaria en
la década de los ochenta.
El objetivo general de la investigación es analizar los
efectos programáticos de esta política pública en la producción
agrícola y en la lucha por el derecho de la población marginada
a los alimentos. Asimismo, busca explicar cómo las medidas
tomadas por el gobierno para enfrentar la crisis económica de
1982 actuaron como obstáculos políticos para los objetivos y
las estrategias operativas del pronal, que tenían la finalidad de
superar la crisis alimentaria y productiva de México en el periodo
de 1983 a 1988. El artículo se fundamenta en prensa de la época y
con documentos operativos del programa. Este estudio contribuye
a la historiografía de la alimentación al abordar los cambios en
las políticas públicas destinadas a la producción alimentaria en
México durante la segunda mitad del siglo xx, vinculándolos con
procesos económicos y políticos importantes para comprender
las transformaciones estructurales posteriores del campo y la
alimentación en México.
La crisis económica y la emergencia alimentaria en 1982
En agosto de 1982, el gobierno mexicano suspendió temporalmente
los pagos de la deuda externa. Este hecho marcó el punto de
inflexión de la peor crisis de la economía mexicana contemporánea.
El deterioro de la situación económica ya se había generalizado
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desde finales de 1981, coincidiendo con la entrada del presidente
Miguel de la Madrid, quien puso en marcha una política de ajuste
dirigida a disminuir el déficit público y la inflación, por lo que
se devaluó el tipo de cambio.2 Dichas medidas afectaron el gasto
público en el sector agropecuario, lo que ocasionó el retiro del
apoyo financiero al Sistema Alimentario Mexicano (sam), la
política alimentaria del sexenio anterior. Esta decisión política
significó cortar los lazos con el gobierno antecedente que dejaba
el país en un desastre financiero.
Hay que destacar que la cancelación del sam se debió
no sólo al final del sexenio en que se diseñó, sino a los errores
programáticos y sociales que acumuló durante su funcionamiento.
Uno de ellos fue la poca vinculación con el campesinado que
no reconoció en el programa un organismo que los representara
y beneficiara frente al gobierno, puesto que no respaldó los
movimientos campesinos que reivindicaban la reforma agraria
porque estimuló la producción y no el acceso a la tierra. Este hecho
significó que el sam careciera de bases campesinas necesarias para
su defensa ante los detractores que incitaron su desaparición. Así,
la crisis no sólo se agudizó en la economía, sino en la agricultura,
coincidiendo con la salida del presidente José López Portillo, lo
que le valió duras críticas a su administración. La prensa atacó las
Kirsten Appendini, De la milpa a los tortibonos: la reestructuración de la
política alimentaria en México (México, DF: El Colegio de México - Centro
de Estudios Económicos; Instituto de Investigaciones de las Nacionaes Unidas
para el Desarrollo Social, 2001), 93.
2

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políticas sociales aplicadas, identificando al sam como el mayor
fracaso público para combatir la pobreza en el campo mexicano.3
A pesar de que se aseguró que las estrategias principales del
programa, como los subsidios a los productores y consumidores
de alimentos básicos, se mantendrían al reubicar funciones en
diversas dependencias, esto no sucedió, sino que se eliminaron
casi por completo, lo que dejó una situación de expectativa ante
la evidente emergencia nutricional en comunidades rurales y
hasta en periferias urbanas. Esta coyuntura hizo apremiante que
la nueva administración se enfocara en diseñar y llevar a cabo
un nuevo proyecto alimentario. Con base en ello fue que surgió
el Programa Nacional de Alimentación (pronal), recuperando
muchos de los objetivos del sam, aunque con metas más cortas y
con menos promoción institucional, cuyo fin era no despertar la
desconfianza generada por su antecesor.
Con la economía en una situación sumamente grave al
inicio del gobierno de Miguel de la Madrid, los signos de un
deterioro más grave eran indudables: déficit fiscal, rezago de los
precios reales del sector público, contracción del sector externo,
deuda externa en aumento, contracción de la actividad económica,
inflación, desempleo y un profundo enfrentamiento entre el
sector privado y gubernamental.4 Estas condiciones suponían una
Revista Proceso. “Desaparece el sam y no hay proyecto alimentario que lo
sustituya”, México, 17 de enero de 1983, 1.
4
Enrique Cárdenas, El largo curso de la economía mexicana: de 1780
a nuestros días (México, DF: Fondo de Cultura Económica; El Colegio de
3

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incertidumbre sobre la capacidad del país para realizar los pagos
de sus adeudos. La respuesta para aminorar el deterioro tenía
que ser rápida y efectiva. No obstante, los cinco años siguientes
demostraron que, a pesar de las medidas de contención, los
sacrificios recayeron en la población, que sufrió los embates de
salarios bajos, falta de trabajo y menoscabo en las condiciones de
vida que se reflejó, en parte, en el acceso a los alimentos básicos
debido a su encarecimiento provocado por la disminución en
la producción agrícola y la progresiva eliminación de varios
subsidios al consumo.
La crisis pronto dejó ver que era mucho más profunda,
pues sus causas eran estructurales y no sólo financieras. Así, en
su discurso de toma de posesión, Miguel de la Madrid anunció
los puntos básicos de su Programa Inmediato de Reordenación
Económica (pire). Su plan pretendía enfrentar los factores más
graves de la crisis, y sentar las bases para un cambio estructural
que evitara la recurrencia de los problemas que la economía
mexicana había enfrentado desde años atrás.5 Para ello, en
diciembre de 1982, el gobierno firmó un convenio con el Fondo
Monetario Internacional (fmi), en el que se determinó que la
prioridad mexicana sería continuar con el cumplimiento de
los compromisos de la deuda externa. Además, se adoptó una
política de estabilización macroeconómica, especialmente en
México, 2015), 657.
5
Cárdenas, 665.
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las finanzas públicas, con el fin de aminorar la inflación y el
desequilibrio de la balanza de pagos. También se abandonó
el modelo económico de industrialización por sustitución de
importaciones, para fincar el desarrollo en la apertura económica
al exterior e impulsar la industria de exportación (tabla 1).6
Este último cambio significó, a largo plazo, la transformación
estructural más radical de la economía mexicana. Si bien en el
gobierno de De la Madrid los esfuerzos se centraron más en
los ajustes macroeconómicos, a partir del siguiente gobierno, se
aceleró el proceso de reestructuración.
Tabla 1.
Indicadores macroeconómicos, 1983-1987
(tasas de crecimiento), detalle.
1983

1984 1985

1986

1987

pib real

-4.2

3.6

2.6

-3.8

1.9

pib real agropecuario

2.0

2.7

3.8

-2.7

1.4

-10.0

5.1

5.5

-5.8

3.0

Exportaciones (millones de
dólares)

7.9

12.1

-8.1

-18.5

26.6

Importaciones (millones de
dólares)

-30.3

34.3

15.3

-8.6

12.1

pib real industrial

Fuente: Cárdenas, Largo, 656.
Appendini, De la milpa a los tortibonos: la reestructuración de la política
alimentaria en México, 94.
6

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En esta coyuntura fue que comenzó también una discusión en
torno a la definición del papel del Estado en la economía. Mientras
que la sociedad tenía altas expectativas luego del desastroso final
del gobierno de José López Portillo, esperando medidas que
contrarrestaran el elevado costo de vida (a causa de la inflación
y el desempleo), el sector privado apostaba por la reversión de la
nacionalización de la banca y un fuerte apoyo a los empresarios;
por su parte, la política izquierda aguardaban una profundización
del papel económico del Estado. Estas expectativas, diferentes
y contradictorias, sólo reflejaban la pugna entre los distintos
modelos de país que buscaba cada grupo. En cuanto el mundo
entraba a una fase de globalización más acelerada, las ideas
del nacionalismo revolucionario, que apelaba a la intervención
estatal en la economía y otras áreas, se hicieron más presentes
para dar prioridad a las clases populares y la satisfacción de sus
necesidades básicas, que sólo se lograría con la participación
activa del Estado en las actividades económicas. El presidente
De la Madrid respondió a tal encrucijada con la reforma a los
artículos 25 y 28 constitucionales en los que se delimitó el papel
del Estado en la economía. Entre estos cambios se permitió que
el 33% del capital de los bancos fuera del sector privado; con lo
que la estatización de la banca no duró más allá de tres meses.
Esta medida provocó un gran cisma, ya que los grupos políticos
de izquierda y del Partido Revolucionario Institucional (pri)
vieron retroceder el papel del Estado en la economía, mientras
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que para los empresarios significó la institucionalización de la
intervención estatal.
De la Madrid no logró afianzar el apoyo de ningún grupo, y
las consecuencias de este desencuentro fueron importantes. Por un
lado, las élites empresariales conformaron el movimiento político
“México en la libertad” al aliarse con el Partido Acción Nacional
(pan), con el cual compartían objetivos similares e impulsaron
victorias electorales.7 Por otro lado, comenzó una escisión dentro
del pri que enarbolaba los ideales del nacionalismo revolucionario
y que se oponía a la orientación neoliberal que estaba tomando
el país. Este reacomodo del juego político tendría sus impactos
para el año 2000; no obstante, esta época fue el inicio del cambio
estructural que llevó al declive del papel benefactor del Estado
y su neoliberalización. Las principales medidas tomadas para
enfrentar la crisis económica que impactaron las condiciones
de vida de la población y menoscabaron la intervención estatal
para la satisfacción de necesidades básicas fueron el aumento de
los impuestos e ingresos fiscales, la reducción del gasto público
para paliar el déficit fiscal y la protección del empleo a través de
apoyos a empresas privadas.8
¿Qué significaron estos cambios y medidas en el
modelo económico para la población mexicana, especialmente
Cárdenas, El largo curso de la economía mexicana: de 1780 a nuestros
días, 664–65.
8
Cárdenas, 667.
7

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la campesina? Las consecuencias más serias fueron la
creciente polarización social por el deterioro del ingreso real
de las familias; el desgaste en la capacidad productiva del
agro mexicano; y el desequilibrio en la oferta y demanda de
alimentos básicos. Sobre la oferta, la nueva y restrictiva política
de subsidios y precios adoptada, significó que los agricultores
vieran reducidas las oportunidades para obtener recursos
del Estado, aquellos destinados al apoyo a la producción y
comercialización de productos de primera necesidad. Esta
situación impactó negativamente en la rentabilidad y en
productividad, sobre todo del cultivo del maíz, del que la
mayoría de los productores eran campesinos. A medida que fue
perdiendo rentabilidad y no contó con recursos estatales para
su producción, el maíz fue convirtiéndose principalmente en un
producto de autoconsumo, ocasionando una crisis agrícola que
afectaría el patrón alimentario mexicano.9 Sobre la demanda,
la política económica también tuvo efectos negativos, pues al
deteriorar el ingreso real con la depreciación de los salarios
y el retiro de subsidios al consumo, los alimentos básicos se
encarecieron, provocando que la población buscara alternativas
Andrea Santos Baca, El patrón alimentario del libre comercio (México,
DF: Universidad Nacional Autónoma de México, 2014), 110–11. La situación
de crisis agrícola en México fue aprovechada para facilitar la canalización de
la sobreproducción agropecuaria de países como Estados Unidos a través de la
acción de agronegocios transnacionales. Los productos básicos que necesitaba
México fueron suministrados por una serie de estas industrias agroalimentarias que lograron disponer los precios y las garantías políticas.
9

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baratas para subsistir; ello los llevó a recurrir a una dieta pobre
en nutrientes. De tal manera, el patrón de consumo se modificó
y, con el tiempo, suscitó otros problemas como enfermedades
crónicas relacionadas con la nutrición y el hambre.10
Según la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los
Hogares (enigh), para el cuarto trimestre de 1983, se registró que
el 40% del gasto doméstico correspondía a alimentos y bebidas,
mismos que estaban divididos en cereales, carnes, pescados y
mariscos, leche y derivados, huevos, aceites y grasas, tubérculos,
verduras, legumbres, leguminosas, semillas, frutas (frescas y
procesadas), azúcar y mieles, café, té y chocolate, especias y
aderezos, otros alimentos (dulces y postres) y bebidas.11 El acceso
a este variado repertorio de alimentos se vio afectado en tanto
la inflación provocaba el aumento de sus precios, mientras que
Héctor Bourges y Esther Casanueva, “Reseña histórica sobre la Nutriología en México”, en Historias de la Nutrición en América Latina, ed. Héctor
Bourges R., José M. Bengoa, y Alejandro M. O’Donnell (Sociedad Latinoamericana de Nutrición; Fundación Cavendes; Instituto Nacional de Ciencias
Médicas y Nutrición Salvador Zubirán, 2001), 199–200. Para mediados de la
década de 1980, el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y de Nutrición Salvador Zubirán (incmnsz), ya colaboraba con el gobierno en el establecimiento
de una política nacional de nutrición. El incmnsz había presentado informes
sobre sus programas de estudio de la desnutrición marginal en diferentes partes
del país, en los que señalaba la urgencia de atender el problema de la desnutrición y el hambre.
11
“Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares. Cuarto trimestre de 1983”, Instituto Nacional de Estadística y Geografía,
consultado el 8 de junio de 2022, https://en.www.inegi.org.mx/contenidos/productos/prod_serv/contenidos/espanol/bvinegi/productos/historicos/2104/702825450434/702825450434_3.pdf
10

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se depreciaba el valor real del ingreso. El porcentaje del gasto
doméstico permite comprender que, al inicio del sexenio, casi la
mitad del ingreso por hogar se destinaba a satisfacer la necesidad
básica de alimentación; esto dejaba claro el progresivo deterioro
económico doméstico, a pesar de las medidas subsidiarias que el
gobierno desplegó en cuanto al consumo, que sólo resultaban un
paliativo y no una medida efectiva para subsanar la situación de
emergencia alimentaria en la que se encontraba gran parte de la
población.
Por esta razón, durante el sexenio se mantuvieron
diferentes programas de la Compañía Nacional de Subsistencias
Populares (conasupo) que se habían puesto en marcha en la
administración anterior, ya que sirvieron para contener, de
manera superficial, la crisis alimentaria que afectaba a muchos
hogares rurales y urbanos. Algunos de dichos programas fueron
los productos Alianza, que continuaron vendiéndose entre las
clases populares a precios subsidiados en las tiendas conasupo,
sistema de comercialización que mantuvo la intervención en la
oferta de alimentos básicos.12 Resulta necesario señalar que la
oferta de alimentos ofrecida por el gobierno no respondía a los
requerimientos mínimos nutricionales de las personas, sino a
Para un análisis detallado sobre el funcionamiento de la conasupo y sus
múltiples programas orientados a la cadena alimentaria durante la segunda mitad del siglo xx véase Luis Ozmar Pedroza Ortega, Mejor comida para todos.
La alimentación mexicana en campañas de higiene, nutrición y promocionales
de la CONASUPO (1960-1988) [Tesis de Doctorado] (Ciudad de México: Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, 2020), 209–85.
12

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la producción industrial que se llevaba a cabo en las diferentes
filiales de la conasupo. De este modo, la población tenía acceso
a productos enlatados y envasados que proporcionaban los
mínimos calóricos como pasta para sopa, azúcar, arroz, harina
de trigo y maíz, frijoles en lata, galletas, aceite vegetal, chiles,
sardinas, pan de caja, leche y gelatina. Éstos poco contribuían a
mantener la dieta saludable recomendada en los promocionales
gubernamentales, puesto que el acceso a otro tipo de alimentos,
como frutas y verduras, estaba restringido por el progresivo
encarecimiento de la vida.
El gobierno de De la Madrid declaró que no tenía ninguna
intención de llegar a una agudización de la crisis agrícola y
alimentaria del país,13 problema que ya era alarmante desde
finales de la década de los setenta. Sin embargo, el frágil balance
entre los subsidios otorgados a los productores agrícolas y
aquellos destinados al consumo popular se vio trastocado por
las medidas de ajuste macroeconómico que la administración
aplicó en los primeros meses del sexenio, teniendo como
consecuencia un agotamiento de la política de alimentos baratos
en las ciudades, principalmente; y el progresivo desgaste de
la capacidad productiva del campo, es decir, la producción
nacional de alimentos se volvió insuficiente, haciendo necesaria
la importación y, con ello, el aumento del gasto público, que no
Periódico Excélsior, “Descentralización”, México, DF, 28 de mayo de
1986.
13

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tenía cómo financiarse más que con deuda externa. Así, con el
poco impacto de las disposiciones para contrarrestar la crisis
económica, el agravamiento en la cuestión alimentaria que
buscaba eludir el gobierno sí ocurrió. Por ello, se decidió diseñar
un programa que debía evitar caer en una emergencia más aguda
de la que se encontraba a inicios de los años ochenta, sin muchos
resultados, al analizarlo en perspectiva.
La importancia de esta acción fue que se planteó un nuevo
proyecto que buscaría alentar tanto el desarrollo agrícola, como
el alimentario y nutricional en el campo mexicano, a la par que
la economía mexicana entraba al neoliberalismo. Este plan fue
el Programa Nacional de Alimentación (pronal), en donde se
proponía que la población tenía derecho a condiciones favorables
de alimentación y nutrición, y de decidir cómo lograrlas a través
de la incentivación a la producción y el consumo. En su plan
general se señalaba que “El Programa Nacional de Alimentación
constituye un primer paso en la integración programática del
quehacer público vinculado con la cadena alimentaria, con
el objeto de introducir un mayor orden y aprovechar mejor
los recursos.”14 Este argumento encierra una crítica directa al
desaparecido sam, aunque no es tan certera. En primer lugar, el
Archivo General de la Nación, Secretaría de Programación y Presupuesto
(en adelante AGN, SPP), Programa Nacional de Alimentación, 1983-1988.
Plan General. Poder Ejecutivo Federal, México, Secretaría de Programación
y Presupuesto, (en adelante PRONAL Plan General), octubre de 1983, caja 1,
exp. 3, f. 7.
14

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pronal se proyectó como una política pública que ayudaría a
revertir la emergencia alimentaria del país al presentarse como el
primer ejercicio estatal de regular (aunque utilizaban el término
integrar) la cadena alimentaria; sin embargo, tal práctica llevaba
haciéndose desde la década de 1930 con los comités de regulación
de alimentos básicos (maíz y trigo), y se había profundizado bajo
el amparo de todo el sistema conasupo. En segundo lugar, al
señalar que se haría un mejor uso de los recursos y de manera
más ordenada, se buscaba mantener una distancia con el sam,
que había sido duramente criticado por derrochar gran parte del
presupuesto en acciones que no habían dado resultados evidentes.
De este modo, se reafirmaba la intención del nuevo gobierno en
sostener programas sociales que representaran un reducido gasto
público.
En estas condiciones críticas fue que el pronal se
decretó como el proyecto alimentario del gobierno de Miguel
de la Madrid. Cabe destacar que el programa se promocionó
de una forma importante para enaltecer los supuestos esfuerzos
que la nueva administración realizaba con el objetivo de aliviar
la emergencia alimentaria en un momento de crisis económica;
no obstante, el discurso sobre la importancia de la alimentación
en la estrategia nacional de desarrollo pronto comprobó no ser
algo más allá que eso, un discurso. El Estado prefirió desarticular
progresivamente su participación en el mercado de alimentos
básicos en detrimento de crear e impulsar condiciones óptimas
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para ejecutar una política pública efectiva en cuanto producción,
abasto, consumo y nutrición para la población mexicana.
El pronal: objetivos, marco operativo y proyectos
La crisis de la época hizo evidente que la alimentación de la
población más marginada era una cuestión social que presentaba
múltiples problemáticas, las cuales influían en otras esferas
sociales, como la salud y la economía. Por ello, el gobierno agregó
el tema alimentario a su estrategia nacional de desarrollo, con base
en dos ejes de acción: una reordenación económica y un cambio
estructural del que debía ser parte para subsanar sus problemas.
En relación con el primer eje, se planteó la protección y estímulo
a los programas de producción, importación y distribución de
alimentos básicos para alimentar al pueblo. Mientras que en el
segundo, se argumentó la necesidad de reorientar y modernizar
el aparato productivo y distributivo para lograr un sector
agropecuario que mejorara los niveles de vida y la participación
social en el medio rural, asegurando los alimentos básicos de la
población.15 Bajo estas premisas, el gobierno diseñó la política
de alimentación del sexenio que debía ser clave para “preservar,
movilizar y proyectar el potencial de desarrollo nacional en
alimentación y nutrición”.16
AGN, SPP, Programa Nacional de Alimentación, 1983-1988. Síntesis
Ejecutiva. Poder Ejecutivo Federal, México, Subsecretaría de Programación
y Presupuesto de Desarrollo Social y Rural (en adelante PRONAL Síntesis
Ejecutiva), noviembre de 1983, caja 1, exp. 2, f. 1.
16
AGN, SPP, PRONAL Síntesis Ejecutiva, noviembre de 1983, caja 1,
15

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Si bien es cierto que el gobierno reconocía que en la
situación nutricional del país influían de forma determinante
la inequitativa distribución del ingreso y la reducción en el
crecimiento de la producción nacional de alimentos básicos, por
su uso para fines no alimentarios y su deficiente distribución
interna, no señalaba penalizaciones para los actores y entidades
que habían provocado dicha situación, sino meros esfuerzos por
contrarrestar los efectos negativos que ahora estaban impactando
a la realidad nacional. Esta aseveración sólo reitera la delicada
coyuntura de la alimentación mexicana para 1983, en donde el
insuficiente acceso a los alimentos necesarios para los sectores
amplios de la población se enfrentaba al exceso de consumo y
desperdicio de una minoría.
Se debe subrayar que el tema de la desnutrición comenzó
a tener relevancia en la agenda política nacional de 1983. Se
recuperaron los resultados de las encuestas levantadas por
el Instituto Nacional de la Nutrición en 1979, en las que se
concluyó que 19 millones de personas presentaban un grave
déficit en consumo de calorías y proteínas; de éstas, 13 millones
habitaban en áreas rurales y 6 millones en centros urbanos; en
ambos casos casi la mitad era menor de 14 años. Además, se
había concluido que gran porcentaje de esta población residía
en municipios de los estados de Oaxaca, Chiapas, Guerrero,
Hidalgo, Tabasco, Querétaro, Puebla y en la periferia del
exp. 2, f. 1.
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�Luis Pedroza

entonces Distrito Federal. También se resaltaba que sólo el
18% del total de la población en ese momento ingería dietas
variadas, ricas, suficientes y equilibradas, mientras que la
otra parte incurría en regímenes excesivos y desequilibrados
que provocaban a la larga problemas crónicos como diabetes
y obesidad.17 Asimismo, para esos años eran evidentes los
impactos de la difusión de una dieta con énfasis en el consumo
de proteína de origen animal, vinculada al desarrollo acelerado
de la ganadería. El costo elevado de la carne incidió también
de forma negativa en el balance nutricional de las personas con
bajo ingreso, ya que el total del volumen de proteína animal que
podían comprar no compensaba la proteína de origen vegetal
que dejaba de consumir. Aunado a ello, la influencia de la
industria alimentaria, por medio de la publicidad, hizo mella en
el consumo de alimentos tradicionales con alto valor nutricional
que fueron sustituidos de forma progresiva por productos de
escaso o nulo valor, como harinas refinadas y grasas saturadas.
Esta situación se vio reforzada por la mayor facilidad para
consumir los alimentos industrializados en forma inmediata y
porque la misma política de subsidios y producción industrial
del Estado había dado prioridad a este tipo de productos.
A pesar que para 1983 el consumo promedio de calorías
y proteínas por habitante se encontraba cerca de los niveles
recomendados, la deficiente distribución de los alimentos entre las
17

AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 16.

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distintas clases sociales ocasionó que alrededor del 40% no lograra
cubrir los requerimientos mínimos necesarios.18 La idea que se
tenía respecto a que el nivel nutricional de las familias aumentaba
cuanto mayor era el monto del gasto doméstico destinado a su
alimentación, quedó desvirtuada cuando se comprobaba que,
inversamente, disminuía cuando era mayor el costo de los
nutrimentos, tal como se observa en la enigh de 1983 y 1984, ya
que a pesar de destinar el 40% del ingreso a la alimentación, muchas
veces no se cubrían los mínimos nutricionales. Este hecho tiene
una estrecha relación con los precios y la política de subsidios que
se había aplicado de 1966 a 1976, momento en el que los precios
al consumidor fueron favorecidos en detrimento del ingreso de
los productores. El resultado fue que se desalentó la producción
por los bajos rendimientos que suponían los precios controlados
y, paralelamente, se dificultó el consumo por el encarecimiento
de los productos. Esa tendencia contribuyó a un mayor deterioro
en los niveles de consumo. En 1982, el índice de precios al
consumidor en el sector alimentario experimentó un fuerte
incremento, en especial, en productos cárnicos, lácteos (96%),
envasados de frutas y legumbres (119%), harina de trigo (126%),
azúcar y derivados (122%) y aceites y grasas vegetales (110%).19
En 1983, se agudizaron estos incrementos con las elevadas tasas
inflacionarias y la reducción del empleo y los salarios por lo que
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, ff.
16-17.
19
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 17.
18

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el menoscabo de la capacidad adquisitiva de los grupos de bajo
ingreso redundó en un deterioro de su alimentación. En estas
condiciones, el gobierno proyectó una estrategia que permitiera
el fomento de la producción interna de alimentos, el aumento de
la productividad de la industria alimentaria y la eficiencia en la
comercialización, todo amparado en el compromiso de mejorar
los niveles nutricionales de la población en pobreza al propiciar
una producción y distribución equitativa de los alimentos. De
la promesa gubernamental al cumplimiento de las metas quedó
demostrado lo lejos que se estaba de revertir la emergencia
alimentaria del país.
El 17 de octubre de 1983 se dio a conocer el Programa
Nacional de Alimentación (pronal). Se definía como un proyecto
concreto y consciente de la difícil situación nacional en materia
agrícola y nutricional, por lo que no incurriría al despilfarro de
los recursos públicos que en otras administraciones se había dado
(una clara referencia al sam); además, acentuaba la importancia
de la alimentación como parte del desarrollo nacional. Sus
objetivos generales fueron “procurar la soberanía alimentaria y
alcanzar condiciones de alimentación y nutrición que permitan
el pleno desarrollo de las capacidades y potencialidades de cada
mexicano”.20 El concepto de soberanía alimentaria que utilizó
el gobierno, se refería a que la nación tiene la responsabilidad
de salvaguarda y el derecho a decidir sobre la forma en que
20

AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 27.

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satisfarán las necesidades alimentarias básicas de la población.
Este ejercicio de autodeterminación alimentaria aludía tanto a las
normas de consumo como a las de producción y distribución, e
incluía las tecnologías requeridas para alcanzarla.21
En este sentido, la soberanía alimentaria que propuso
el pronal comprendía más que la autosuficiencia en alimentos
que había procurado el sam.22 Implicaba el control nacional
sobre los diversos aspectos de la cadena alimentaria, con el fin
de reducir la dependencia sobre el capital extranjero y disminuir
las importaciones de alimentos básicos, insumos y tecnologías.23
En el planteamiento general del programa se aseguró que el
factor clave para el desarrollo de la alimentación necesaria para
la población sería la adopción de un enfoque integral en las
políticas relacionadas a las fases de producción, transformación,
distribución y consumo. Sin embargo, el pronal tuvo un
impacto limitado, debido a errores políticos y restricciones en
su aplicación, y no por fallos en su diseño y planes de acción.
¿Cuáles fueron las causas de esta limitación? El principal motivo
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 3.
Es necesario aclarar que el término soberanía alimentaria fue utilizado
por el gobierno mexicano como un sinónimo de autosuficiencia y seguridad
alimentaria. Ambos conceptos se definían como la posibilidad de acceso continuo en el tiempo y en el espacio a los alimentos esenciales para el desarrollo
y funcionamiento normal de los individuos en sociedad. Pedroza Ortega, “El
Sistema Alimentario Mexicano: su acción en el campo y en la alimentación,
1980-1982”, 30.
23
John Richard Heath, “El Programa Nacional de Alimentación y la crisis de
alimentos”, Revista Mexicana de Sociología 47, núm. 3 (1985): 115.
21
22

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fue la discrepancia entre los objetivos planteados y la política
que el Estado implementó realmente. Con ello, el destino del
pronal quedó fincado desde su inicio, y el alcance de sus efectos
programáticos sólo revelaron la profundidad del problema
alimentario y nutricional en México, así como la desigualdad en
el reparto de los recursos y el atraso e improductividad del campo
para alimentar a su población.
El pronal se diferenció principalmente del sam porque no
dio lugar a una burocracia, sino que se compuso por miembros de
las diferentes secretarías y agencias paraestatales involucradas en
los procesos de la cadena alimentaria.24 De este modo, se instaló
la Comisión Nacional de Alimentación (cnal), que conformó su
cuerpo directivo por actores gubernamentales como José de la
Vega Domínguez, fungiendo como coordinador y quien había
desempeñado el cargo de director de la conasupo entre 1970 y
1976; también estaban ligados los titulares y representantes de
las secretarías de Hacienda y Crédito Público, Programación
y Presupuesto, Comercio y Fomento Industrial, Agricultura y
Recursos Hidráulicos, Salubridad y Asistencia y Pesca, así como
los directores generales de la conasupo, del Instituto Nacional
de la Nutrición y del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral
de la Familia.
La creación de la cnal, de acuerdo al plan general del
pronal, se definió como necesaria en el sentido de contar con
24

Heath, 115.

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un “foro permanente de comunicación y coordinación de las
instituciones directamente responsables de la instrumentación
de las políticas y de la ejecución de las acciones”.25 Además, se
estableció como uno de sus objetivos principales “determinar
criterios y políticas para los programas que inciden en la
cadena alimentaria de manera que se armonice y dé integridad
al funcionamiento de ésta.”26 Se pretendió que esta la comisión
fuera garante de la adecuada coordinación del pronal y que
se constituyera en la instancia decisoria de las estrategias y la
política alimentaria y de nutrición que debía proporcionar el
sector público. Con ello se validaba la naturaleza especial del
programa y, por lo tanto, su adaptación a las condiciones de
austeridad que exigía la situación de crisis; de ahí que no contara
con un presupuesto propio, sino que dependió de las partidas que
las secretarías y dependencias fijaban pertinentes para llevar a
cabo las actividades anunciadas con base en estudios, análisis y
diagnósticos realizados en campo.
De esta forma, la cnal sirvió como un espacio cerrado
en donde se discutía hasta qué punto era posible realizar las
tareas proyectadas por el pronal, y cuáles metas quedaban fuera
debido a las restricciones de presupuesto y voluntad política. En
la reunión de la comisión del 16 de octubre de 1984, a un año
de su instalación y la del pronal, los participantes instaron a
25
26

AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 4.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 113.

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continuar los programas en la producción de alimentos básicos
(maíz, trigo, frijol y arroz) que componían la dieta popular debido
a que no se habían alcanzado los volúmenes suficientes para
alcanzar la autosuficiencia en estos productos, puesto que las
importaciones aún eran altas. En la reunión del 4 de septiembre
de 1985, se declaró que gracias al fomento a la producción
agropecuaria y pesquera y del desarrollo de un sistema moderno
para la comercialización, en el último bienio, se habían obtenido
avances en cuanto mejoras en la alimentación y nutrición,
remitiéndose a que se había logrado garantizar el abasto de los
alimentos indispensables para la población. No obstante, de los
76 millones de personas que componían el total de población en
1985, aún el 25% de esos mexicanos, en su mayoría habitantes
de zonas rurales, presentaban déficit en el consumo de calorías
y proteínas.27 En esa misma reunión se proyectó que para 1988
se alcanzarían los 80 millones de habitantes y que, por ello,
resultaba esencial mantener los programas por la soberanía
alimentaria; hecho que se veía imposibilitado debido a los
reducidos recursos disponibles y a la incapacidad del Estado por
promover, más allá del discurso oral, visual y audiovisual, un
modelo de consumo que permitiera obtener niveles adecuados
de alimentación para la población. Uno de los primeros errores
que no se corrigió desde la cnal, y que también se cometió
en el sam, fue el incremento de la producción sin garantizar,
27

AGN, SPP, PRONAL, caja 1, exp. 7, f. 97.

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�Del surco a la mesa

realmente, el consumo de alimentos que mejoraran el contenido
proteico de la dieta nacional.
Tabla 2.
Producción nacional de alimentos básicos e importación
de maíz, sorgo y leche en polvo, 1983.
Producto

Toneladas Miles de pesos

Arroz

60 254

1 942 639

Frijol

530 435

14 413 437

Maíz

1 607 325

24 764 677

Maíz (importación)

3 911 180

68 752 835

965 290

11 956 911

Sorgo (importación)

3 409 367

55 335 445

Trigo

1 839 098

25 808 057

122 449

10 901 986

Sorgo

Leche en polvo (importación)

Fuente: AGN, CONASUPO, Cuadro de compras,
con expresión de toneladas e importes, caja 5, exp. 18, ff. 7-17.

Desde la cnal se señaló que para 1988, si se quería tener la
capacidad de alimentar a toda la población, se debían producir 23
millones de toneladas de maíz, frijol y arroz, más de 8 millones
de litros de leche, 900 millones de toneladas de huevo, más de 3
millones de toneladas de carne y derivados, y 900 mil toneladas
de productos de acuacultura y pesca ribereña (compárense
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las cifras de producción e importación para el año 1983 en la
tabla 2).28 Estas cantidades manifiestan el gran reto al que se
enfrentaban para solucionar la emergencia del país. Por ello,
uno de los desaciertos del pronal es que no fue consecuente
con la idea de que la soberanía alimentaria era crucial y se
debía entender no sólo como un mero concepto productivo, sino
como la autosuficiencia en alimentos básicos y la generación
de tecnología propia que ayudarían a que México lograra
una libertad para definir, de manera autónoma, su desarrollo
agropecuario.
Según los registros oficiales, por su carácter estratégico
e intersectorial, el pronal se definió como un programa
especial cuyas orientaciones serían obligatorias para las diversas
instancias del sector público federal. A su vez, buscó que con la
aplicación congruente de las actividades previstas, se induciría
la participación de los sectores social y privado para alcanzar los
objetivos esbozados. De igual forma, se procuró la coordinación
con los gobiernos de los estados para garantizar su impacto
favorable en todo el territorio nacional.29
La estrategia del programa se basó y dividió en las
fases de la cadena alimentaria: producción, transformación,
comercialización (acopio y abasto) y consumo. En cada una de
ellas se definieron las actividades que debían ser desarrolladas,
28
29

AGN, SPP, PRONAL caja 1, exp. 7, f. 98.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 5.

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y se fijaron los objetivos a corto y mediano plazo; también se
puntualizaron los lineamientos a seguir para cumplir con dichas
metas propuestas.30 De manera general, los propósitos se centraron
en elevar la eficiencia de la cadena alimentaria y la participación
de los productores primarios en todas las fases para lograr un
desarrollo rural integral; adecuar las políticas y acciones a las
necesidades de la población objetivo; atender a los pequeñas
y medianas unidades productivas y al binomio productorconsumidor; apoyar la desconcentración del aparato productivo
en un proceso de integración local más eficiente; fortalecer los
sistemas productivos regionales procurando la autosuficiencia
de productos básicos; conservar y utilizar adecuadamente los
recursos naturales; y racionalizar el gasto público en programas
sociales al atender prioridades.31
En relación con la atención del programa, en primer lugar,
se definieron los alimentos prioritarios como un conjunto de
productos y sus derivados en los que se fomentaría e impulsaría
su producción y consumo; éstos eran maíz, trigo, frijol, arroz,
azúcar, aceites y grasas vegetales, carnes de aves, huevo, leche
y pescado. Mientras que a otros tipos de carne, hortalizas,
tubérculos y frutas se les consideró como alimentos necesarios
que recibirían atención por parte del programa en cuanto sólo
AGN, SPP, PRONAL Síntesis Ejecutiva, noviembre de 1983, caja 1, exp.
2, ff. 6-8.
31
AGN, SPP, PRONAL Síntesis Ejecutiva, noviembre de 1983, caja 1, exp.
2, ff. 6-8.
30

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vigilar su abasto. También fue importante que se delimitó una
población objetivo, la cual alcazaba los 30.5 millones de personas
en 1983; dentro de este grupo se definió una población preferente
de 6.7 millones de personas, que comprendía a niños preescolares,
mujeres gestantes, mujeres lactantes y adultos mayores.32 Las
regiones del país en donde se concentraba esta población eran el
sureste, el Bajío y parte del occidente, así que ahí fue donde las
primeras actividades del pronal dieron inicio.
En la fase de producción, la línea de acción primordial sería
el fomento a productos de origen agrícola, pecuario y pesquero.
El objetivo fue mantener la capacidad productiva de los sectores
primarios en condiciones que aseguraran la oferta de alimentos
básicos (o prioritarios, como fueron definidos), protección del
empleo en el campo y evitar el deterioro de la dieta en el ámbito
rural y urbano.33 Compárese en la tabla 3 las metas programadas y
realizadas en las distintas fases de la cadena de alimentos básicos
para junio de 1985. Para conseguirlo, se establecieron estrategias
como dar prioridad a la producción agropecuaria y acuícola en
áreas de temporal, pequeña irrigación y pesca ribereña a fin de
elevar la productividad y el ingreso de los productores. Para
ello, se destinaron paquetes de estímulos por producto y tipo de
productor. Estos incentivos contemplaron precios de garantía
AGN, SPP, PRONAL Síntesis Ejecutiva, noviembre de 1983, caja 1, exp.
2, ff. 14 y 36.
33
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, ff.
44-45.
32

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como un apoyo temporal para hacer más redituable la actividad
agrícola minifundista, cuyo objetivo era generar una mayor
producción de alimentos prioritarios (maíz, trigo, arroz, ajonjolí,
cártamo y soya) para satisfacer las necesidades de nutrición de la
población objetivo del programa.34 Aunado a ello, se otorgaron
créditos y seguros por parte del Banco Nacional del Crédito Rural
(banrural) como una protección efectiva al productor contra
riesgos climáticos para reducir el riesgo de pérdidas totales de
ingresos y estimular el uso de mejores técnicas.
Este incremento productivo se destinó a ser la base
del mejoramiento en los niveles de vida de los productores
agropecuarios y pesqueros, así como una mayor participación
económica y social de los mismos en aras de la soberanía
alimentaria nacional. En esta fase la acción del Estado se condujo
como una guía, o bien, jugaba un papel de inductor, pues no se
pretendía despertar la desconfianza de los grupos empresariales
con la intervención directa en la economía; por lo cual, se declaró
la intención estatal de sólo normar el proceso productivo a
través de instrumentos como el acceso y restricción del uso del
agua en distritos de riego, el crédito, la investigación científica,
la comercialización, la fijación de precios de garantía, los
fertilizantes, las semillas mejoradas y los subsidios a la energía
eléctrica y los combustibles.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, s/f,
tablas de anexo.
34

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�Luis Pedroza

Tabla 3.
Seguimiento de las metas de producción de alimentos básicos proporcionados por el pronal. Avance a junio de 1983 (toneladas).
Programado

Producto
Anual
Aceite vegetal

Mensual

Realizado

Acumulado Mensual

Acumulado

131 010

11 700

65 340

10 481

68 328

45 720

4 160

22 960

4 116

24 777

Harina de trigo

180 241

15 274

91 008

10 567

76 038

Harina de maíz

105 600

8 832

52 992

9 844

54 802

Pastas para sopa

11 100

960

5 700

646

4 873

Galletas

10 008

828

4 968

286

391

Tortillas (ciudad
de México)

1 885

150

865

93

498

Pan (bolillo,
telera) (miles de
piezas)

206 600

18 573

99 064

13 691

81 270

Pan dulce (miles
de piezas)

51 900

4 853

23 170

6 492

35 023

Leche en polvo

160 100

12 600

81 600

14 500

94 000

Leche pasteurizada
(millones de litros)

79 200

8 200

38 400

9 900

46 200

Chocolate Alianza

6 600

600

3 400

500

2 900

Fruta y verdura
procesada

1 930

135

572

183

863

235 880

20 280

117 780

13 337

91 962

Mantecas
vegetales

Alimentos
balanceados

Fuente: AGN, SECOFI, caja 3, exp. 11 ff. 1-7.

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�Del surco a la mesa

En la fase de transformación la principal actividad era la
fabricación de productos básicos para el consumo popular. La
justificación que se dio para impulsar la industria alimentaria
fue que el procesamiento facilitaba la introducción de nuevos
alimentos en las dietas y la adición de enriquecedores a los
alimentos naturales, aspecto que, según los lineamientos del
pronal, era particularmente importante para suplir deficiencias
nutricionales específicas de ciertos grupos o regiones. Pareciera
que se pasaban por alto las múltiples desventajas que el
tratamiento industrial de los alimentos conllevaba, por ejemplo,
el encarecimiento injustificado de los productos y la inducción al
consumo de alimentos de escaso o nulo valor nutritivo.
No obstante, los objetivos que se propusieron fueron
la producción de alimentos procesados derivados de los
prioritarios a fin de hacer más estable y accesible el consumo
de alimentos básicos. Con ello se pretendió que la industria
alimentaria contribuyera a reducir el déficit externo, sustituyendo
importaciones y alentando exportaciones en los rubros con
excedentes; además, se esperaba que este estímulo a la industria
nacional sirviera para reestructurar la planta tecnológica. Tales
objetivos se tradujeron en la conformación de un Paquete Básico
de Consumo Popular que se basó en la industrialización y
fabricación de múltiples productos como leche y derivados lácteos,
harina de maíz, harina de trigo, pasta para sopa, pan (bolillo y
telera), galletas (tipo María), tortillas de maíz, azúcar, arroz, café,
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carnes y embutidos, frijol, frutas y legumbres envasadas (chiles
serranos, chiles chipotles, chícharos, ejotes, garbanzos, piña,
guayaba, mango, manzana, pera, puré de tomate) pescado seco,
sardinas, sal, aceites y mantecas vegetales (véase tabla 3). Esta
tarea industrial recayó en el sistema conasupo, que ya llevaba un
buen tiempo produciendo artículos procesados que se destinaban
a canastas básicas para las clases sociales bajas de las ciudades
y en las comunidades rurales. En el pronal, como en el sam, se
echó mano de las filiales de la paraestatal a fin de elaborar estos
productos que se señalaron como necesarios y prioritarios para
alimentar a la población. Así, se utilizaron las plantas productivas
y redes de acopio y abasto de Distribuidora Conasupo (diconsa),
Industrias Conasupo (iconsa), Leche Industrializada Conasupo
(liconsa), Maíz Industrializado Conasupo (miconsa) y Trigo
Industrializado Conasupo (triconsa).35
En este punto se debe recordar la crítica que ya se hacía
al pronal desde el apartado anterior, en torno a la intención del
gobierno en crear un paliativo a través de la industrialización
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, s/f
tablas de anexo. Véase también los apuntes en diferentes diarios que hablan
sobre los créditos del sistema conasupo y su participación en la producción de
alimentos básicos. Periódico El Heraldo de México, México, DF, 12 de agosto
de 1984; Periódico, Excélsior, México, DF, 16 de diciembre de 1983; Periódico Excélsior, México, DF, 18 de mayo de 1988. AGN, Unidad de la Crónica
Presidencial (en adelante UCP), Secretaría de Comercio y Fomento Industrial
(en adelante SECOFI), Programa Maíz-Tortilla. Sistema de bonos, 1984, caja
1, exp. 2, f. 2.
35

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y abasto de artículos derivados que satisficieran el hambre de
la población, aunque no se veía un esfuerzo real por nutrir
a la misma porque no estaban fabricados para ese fin, sino
para crear condiciones en las que el Estado podía respaldar
sus mínimas acciones para revertir la emergencia alimentaria.
Como se argumenta más adelante, hubo grandes campañas de
promoción a favor de una idea de alimentación mexicana ideal
que no correspondía con la oferta de alimentos “prioritarios”,
en su mayoría industrializados, a la que tenían acceso las
personas.
La fase de comercialización estuvo orientada a crear una
política comercial que incorporara el acopio y abasto oportuno
de productos de primera necesidad –o prioritarios– a precios
accesibles, principalmente, en el mercado nacional, cuya finalidad
sería reducir las importaciones de alimentos. Estos esfuerzos
se realizarían a través del sistema conasupo, encargado de la
compra, venta e importación para satisfacer el mercado interno
de productos como maíz, frijol, arroz, sorgo, trigo, leche en polvo
y azúcar (véase tabla 4). Del mismo modo, se hizo esencial la
participación de diconsa porque una de las medidas principales
fue la instalación o expansión de tiendas conasupo en ciudades y
comunidades rurales. Estos locales fueron centros comerciales en
donde se ofertaban productos a bajo costo, y que tenían garantía
de cumplir con los requerimientos nutritivos.36
36

Periódico El Universal, México, DF, 13 de noviembre de 1984; Periódi-

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-51

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�Luis Pedroza

Es importante destacar que uno de los impactos que tuvo
esta medida fue que poco a poco propició una organización y
participación de las comunidades rurales en el acopio de productos
básicos y la distribución de recursos. Se crearon consejos de
supervisión y comités rurales de abasto que, si bien estaban en
clara relación con el gobierno, las comunidades aprovecharon
con el tiempo para diseñar sus propias estrategias de organización
representativa, mismas que escalaron más allá de la cuestión
alimentaria y hasta reivindicaron demandas relacionadas a la
economía y la administración pública en su lugar de origen.
Esta red de tiendas y sus lineamientos de operación dentro de
las localidades lograron que los comités rurales se convirtieran
en organismos representativos que promovían la participación
popular en la aplicación de subsidios a la comercialización de
productos, así como en la política agrícola para la producción
de tales alimentos. En este sentido, el programa dedicado al
abasto sólo fue funcional en aquellas regiones donde campesinos
e indígenas consiguieron movilizarse de manera autónoma para
lograr una equitativa distribución de los recursos porque les
permitió aumentar su poder de negociación frente al Estado,
mediante la aparición de nuevo actores sociales como los
representantes rurales y los encargados de las tiendas que se
responsabilizaron de hablar por los habitantes.
co Excélsior, México, DF, 2 de agosto de 1985; Periódico El Sol de México,
México, DF, 16 de julio de 1987; AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre
de 1983, caja 1, exp. 3, s/f tablas de anexo.
Sillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 25-82
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�Del surco a la mesa

Tabla 4. Metas de la comercialización de productos
agropecuarios por la conasupo y Azúcar S. A.
(miles de toneladas)
1983
Producto

1988

Compras
Nacionales

Importadas

Oleaginosas

298

1 750

Frijol

Ventas

Compras

Ventas

Nacionales

Importadas

3 096

235

2 588

258

539

320

Arroz

60

128

120

10

135

Sorgo

1 122

3 810

4 705

2 280

4 863

6 005

Maíz

1 900

3 900

5 415

6 900

Trigo

1 000

700

2 200

1 650

115

165

90.5

90.6

Leche en
polvo
Otros productos
Azúcar

60

70

2 793
320

6 900
900

2 550

258

248

84

85.8

3 200

Fuente: AGN, SPP, PRONAL, Plan General, octubre de 1983,
caja 1, exp. 3, f. 68.

En la fase de consumo y nutrición los esfuerzos del pronal
intentaron ser mayores. Se lanzaron varias acciones que buscaron
sentar las bases para una educación en nutrición. De esta forma,
se realizaron capacitaciones y cursos en nutrición a profesionales
de la salud, y se llevaron a cabo campañas masivas sobre
nutrición.37 Por ejemplo, desde la recién renombrada Secretaría
37

AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, s/f

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-51

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�Luis Pedroza

de Salud (antes de Salubridad y Asistencia), se estableció una
red promotora y educadora en salud que se desplegó por muchas
comunidades rurales, cuyo fin fue capacitar personal que conociera
las técnicas y contenidos básicos de educación para la salud y
alimentación que se encargara de servir como un mediador entre
las dependencias que aplicaban programas relacionados a alguna
fase de la cadena alimentaria, y los habitantes de comunidades y
colonias urbanas.38
De igual manera, se editó el Manual de Educación
en Nutrición para Educadoras, a través de la Secretaría de
Educación Pública (sep), dirigido al personal de los Centros
de Desarrollo Infantil y los jardines de niños en donde se
proporcionaba la información necesaria en materia de nutrición
y alimentación para que la transmitieran a los niños que tenían
a su cargo, con el objetivo de que aprendieran a aplicarla en sus
actividades diarias y adquirieran hábitos de higiene correctos.
El temario de dicho manual abarcaba los conceptos básicos
como energía, nutrimentos, grupos de alimentos y las etapas del
proceso de nutrición; también hablaba sobre la alimentación de
acuerdo a las diferentes etapas de la vida, la higiene y la salud
bucal.39
tablas de anexo.
38
AGN, Secretaría de Salud, PRONAL, Programa General de Capacitación
en Educación para la Salud y Alimentación al Gobierno Federal, 1983, caja 1,
exp. 6, ff. 1-2.
39
AGN, UCP, SEP, Manual de Educación en Nutrición para Educadoras,
1983, caja 1, exp. 13, ff. 1-4.
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�Del surco a la mesa

En este mismo tenor, se publicó el Manual sobre
Alimentación, Nutrición e Higiene de los Alimentos que con el uso
de dibujos e ilustraciones, acompañados de oraciones sencillas,
intentó promocionar entre la población ideas en torno a la
situación nutricional del país, los impactos negativos de una dieta
inadecuada, la correcta combinación de alimentos y las ventajas
de los hábitos saludables en la salud.40 Asimismo, en escuelas
públicas se distribuyó el folleto titulado Nutrición y desarrollo.
Manual de conceptos básicos sobre nutrición y alimentación, en
el que se presentaban párrafos con información precisa sobre el
tema y se incluían ilustraciones sobre los procesos enunciados, así
como recetas que buscaban ser “una alternativa para la correcta y
buena alimentación de la población.”41
Hubo otros impresos como el manual Cómo hacer mejor,
editado por la conasupo y la sep, destinado a la promoción de
conocimientos prácticos sobre agricultura e industrias caseras; la
serie de Calendarios conasupo, un cuadernillo en el que se daban
consejos para la siembra y cosecha de diferentes alimentos, recetas
para aprovechar los sobrantes y los productos de la temporada,
al mismo tiempo que incluía pasajes de la historia nacional a
manera de efemérides; el panfleto de Economía popular, con
información sobre preparación de alimentos de manera sencilla
AGN, UCP, SEP, Manual sobre Alimentación, Nutrición e Higiene de los
Alimentos, 1983, caja 1, exp. 11, ff. 1-11.
41
AGN, UCP, SEP, Nutrición y desarrollo. Manual de conceptos básicos
sobre nutrición y alimentación, 1984, caja 1, exp. 12, ff. 1-5.
40

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-51

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�Luis Pedroza

y barata; y el folleto 12 años de trabajo al servicio de México
(1975-1985). Industrias conasupo, en el que se explicaba la
labor de la paraestatal en la alimentación mexicana, así como su
importancia en la economía nacional. Todos estos impresos se
distribuían de manera gratuita en comunidades rurales y urbanas
a través de la red de tiendas conasupo y Conasúper, siendo parte
de las actividades que el pronal impulsaba en la fase de consumo.
En este punto es importante también destacar que la
conasupo, junto con la Secretaría de Salud, la sep, la Secretaría de
Agricultura y Recursos Hidráulicos (sarh) y el Instituto Nacional
del Consumidor, realizaron algunos cortometrajes y programas
de radio con contenido especial sobre conceptos de buena
alimentación, nutrición y salud. Así, se impulsaron las unidades
audiovisuales para la información y capacitación campesina que
promovió el proyecto La importancia de la alimentación familiar,
perteneciente a la sarh. Como parte de sus actividades, se les
invitaba a los campesinos a reunirse ya fuera en las casas ejidales
o en las ayuntamientos donde se proyectaban cortometrajes sobre
la importancia de la nutrición y los correctos hábitos alimentarios;
por ejemplo, en el registro sobre el caso del valle de Atoyac,
Veracruz, se menciona que a los asistentes se les entregaba un
cuadernillo en donde se resumían los puntos importantes de lo
expuesto en sentencias como “para crecer y realizar diversas
actividades necesitamos determinados nutrientes que se hallan
en ciertos alimentos” y “para alimentarnos, los seres vivos
necesitamos de los nutrientes que se encuentran en los alimentos
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y nos sirven para poder vivir y desarrollarnos adecuadamente”;
tales oraciones eran acompañadas por dibujos para ilustrar la
lección.42 La finalidad era que estas reuniones se convirtieran en
un tipo de clases en donde los campesinos se verían capacitados
no sólo en cuestiones agrícolas, sino en higiene y nutrición
que estaban relacionadas, de manera estrecha, con su actividad
productiva en el campo.
Otro esfuerzo en esta fase del pronal fue la campaña
Orientación en Alimentación y Nutrición, diseñada por el Instituto
Nacional del Consumidor, que se difundió a través de la radio. El
objetivo era dar a conocer información importante sobre el tema
de manera breve y que contribuyera al aprendizaje de la población.
En apenas treinta segundos se daban mensajes como los siguientes:
¿Sabía que para estar sano es necesario incluir en su alimentación:
vitaminas y minerales, carbohidratos y grasas y proteínas? Una
de las fuentes naturales de vitaminas y minerales son las frutas
y verduras. Además de su delicioso sabor contienen fibra y
agua. Siempre podrá encontrar frutas y verduras baratas porque
México cuenta con una extraordinaria variedad.
¡Qué sabrosas son las enfrijoladas con su queso y su cebollita!
¡O los tlacoyos de haba o garbanzo con su salsa picosita! ¿O
qué tal unas lentejas en adobo? La gran variedad de platillos
con frijol, haba, lenteja y garbanzo, además de sabrosos, son
una fuente muy importante de proteínas ¿usted gusta? 43
AGN, UCP, Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos, Unidades
audiovisuales para la información y capacitación campesina, La importancia
de la alimentación familiar, 1984, caja 1, exp. 16, ff. 1-6.
43
AGN, UCP, Instituto Nacional del Consumidor, Orientación en Alimenta42

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�Luis Pedroza

El sentido del discurso que contienen estos documentos
audiovisuales y radiofónicos es aleccionador, ya que se buscaba
enseñar a la población a comer de manera higiénica y correcta
al tratar el tema de la alimentación en casa, la escuela y la calle.
Proyectaron historias ficticias en donde se recurría a personajes
ideales como la madre, los niños, el campesino y el médico
para ilustrar cómo debía alimentarse la población. La idea que
el gobierno inculcó sobre una buena alimentación, desde la
producción hasta el consumo, estuvo relacionada con el equilibrio
en la ingesta de todos los tipos de alimentos. Estas producciones
fueron instrumentos que buscaron incidir en una necesidad básica
como lo es alimentarse para establecer representaciones sobre lo
que era correcto comer y cómo preparar y combinar los alimentos
para legitimar la idea de que la población tenía que estar sana y
nutrida para contribuir al desarrollo del país, sobre todo en esos
momentos de crisis.44
La propaganda de la conasupo fue habitual y, dentro de las
acciones promovidas por el pronal, reiteró su papel importante
como distribuidora de alimentos básicos a precios bajos en un
momento de crisis económica. Se promocionaban programas
que subsidiaban el consumo, por ejemplo, los tortibonos, que
ción y Nutrición, caja 1, exp. 18, ff. 1-10.
44
Para conocer con profundidad cómo se diseñaron y se difundieron estas
campañas audiovisuales en torno a la higiene, nutrición y alimentación con
un sentido aleccionador véase Pedroza Ortega, Mejor comida para todos. La
alimentación mexicana en campañas de higiene, nutrición y promocionales de
la CONASUPO (1960-1988) [Tesis de Doctorado], 347–414.
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�Del surco a la mesa

fueron vales con los que se podía comprar tortillas subsidiadas
en tiendas rurales de la conasupo, los Conasúper o en tortillerías
que estaban inscritas al programa por medio de diconsa.45
Igualmente, se pusieron en marcha otros programas como Abasto
popular, operado en las ciudades, en el cual se buscó la protección,
mediante precios de garantía y subsidios, del paquete súper
básico de productos para el consumo de familias de bajo ingreso,
que incluía harina de maíz, harina de trigo, frijol, arroz, aceite,
azúcar, lenteja, leche, sal, galletas, chiles enlatados, pasta para
sopa, tortilla, pan, pollo, huevo, sardina y atún enlatado, pescado
congelado y carne (nutrida, vísceras y salchichonería). Estos
alimentos se vendían a precio preferencial y estaban disponibles,
según el producto, en establecimientos pertenecientes al sistema
diconsa (dicomesa) y en las tiendas del Instituto de Seguridad y
Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (issste).46
Aunado a estas acciones, se incluyó también el tema
de alimentación y nutrición en los libros de texto gratuitos. Se
proporcionaron cursos de educación nutricional a la población,
especialmente en comunidades rurales y en las periferias urbanas.
Otro de los proyectos a favor de la nutrición, por ejemplo, fue
el intento por consolidar el programa de desayunos escolares,
en coordinación con la sep y el Desarrollo Integral de la Familia
AGN, UCP, SECOFI, Programa Maíz-Tortilla. Sistema de bonos, 1984,
caja 1, exp. 2, ff. 1-3.
46
AGN, UCP, DICONSA, Acciones básicas del programa Abasto popular,
1984, caja 1, exp. 5, ff. 1-4
45

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�Luis Pedroza

(dif), en diversas escuelas de la ciudad de México y comunidades
rurales, aunque tuvo un impacto modesto. Aunado a ello, se le
dio apoyo al programa de promoción de los productos Alianza,
alimentos enriquecidos y a bajo costo que eran comercializados
en las tiendas conasupo.47 Así, bajo títulos como Del surco a la
mesa, las campañas y actividades por la alimentación, consumo
y nutrición que promovió el pronal, fueron parte importante
en el ejercicio de fomentar la idea de una buena alimentación,
sustentada en la producción nacional y el conocimiento pleno de
las bondades de los alimentos nutritivos.
La subdivisión de las acciones del programa en estas
cuatro fases se hizo para facilitar la formulación de una política
alimentaria integrada, argumento que se respaldó al señalarse que
otros proyectos en materia alimentaria fueron restringidos justo por
la falta de coordinación entre las dependencias gubernamentales y
las agencias paraestatales involucradas en la cadena alimentaria,
una clara crítica hacia el sam.48 Era aquí donde la Comisión
Nacional de Alimentación (cnal) proporcionaba un espacio
intersectorial entre las secretarías para el desarrollo de la política,
y se dedicaba a coordinar las actividades que debían desempeñar
las distintas agencias, fijaba prioridades con base en los objetivos
del programa; hacía recomendaciones sobre el presupuesto
destinado, y evaluaba el progreso de los subprogramas.49
47
48
49

Periódico El Sol de México, México, DF, 29 de abril de 1987.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 25.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 119.

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�Del surco a la mesa

Con estos objetivos y marco operativo, el pronal se
perfilaba como el proyecto que continuaría y ampliaría la tarea
que el sam había dejado inacabada, inclusive con la novedad y
vanguardia de introducir el derecho a la alimentación como parte
inherente de la nueva política alimentaria mexicana. El destino
de este programa fue muy distinto al que esperaba la población
y la prensa en general, aunque el gobierno parece que tenía
claro, desde su diseño, hasta qué punto estaba dispuesto a ceder
y aplicar de manera efectiva el proyecto.50 ¿Cuáles fueron los
obstáculos que llevaron al pronal a convertirse en un programa
demagógico, y no en una verdadera política alimentaria? La razón
principal se encuentra en la crisis económica que estaba pasando
México y en las medidas financieras que se ajustaron para hacerle
frente, pues esta situación no permitió seguir una congruencia
entre los objetivos generales del programa con la realidad. Las
expectativas fueron demasiadas y, a pesar del gran despliegue de
acciones, estrategias y actividades, el impacto del programa fue
muy limitado.
La contradicción política: ¿producir más o alimentarse mejor?
La restricción principal que tuvo el pronal provino del acuerdo
entre el gobierno mexicano y el Fondo Monetario Internacional
(fmi), firmado en 1982 y renovado en diciembre de 1983 con el
Heath, “El Programa Nacional de Alimentación y la crisis de alimentos”,
115.
50

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objetivo de continuar con las medidas deflacionarias.51 Dichas
disposiciones frente a la crisis constituyeron una parte del Programa Inmediato de Reordenación Económica (pire) que se presentó al asumir la presidencia De la Madrid. El objetivo del pire
fue convencer a la comunidad financiera mundial que México era
de confiar y que trabajaría de acuerdo a los lineamientos establecidos por el fmi.52
Las metas a corto plazo del pronal son congruentes con
los puntos del pire, uno de los cuales era la “protección y estímulo
a los programas de producción, importación y distribución
de alimentos básicos para la alimentación del pueblo.”53 No
obstante, en ese punto no se incluyó ninguna referencia a la
necesidad de garantizar la soberanía alimentaria o del derecho
a la alimentación. Además, las iniciativas que se tomaron
para estimular la inversión extranjera directa, no fueron nada
coherentes con la meta de fortalecer la autonomía alimentaria.
De este modo, los objetivos del pire entraban en conflicto con las
propuestas a largo plazo del pronal, puesto que los recortes en el
gasto público obstaculizaron la expansión del aparato productivo;
a la par que la depreciación de los salarios tuvo efectos negativos
en la nutrición de la población de bajo ingreso. Con ello puede
afirmarse que la política alimentaria de la época respondió a los
Periódico El Financiero, México, DF, 1 de diciembre de 1983.
Heath, “El Programa Nacional de Alimentación y la crisis de alimentos”,
116.
53
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 3.
51
52

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�Del surco a la mesa

objetivos limitados del pire, y no a los planes expansivos en la
base productiva, así como en la salud y nutrición de la población
que planteaba el pronal.
Es posible aseverar que las causas de la crisis
alimentaria de los ochenta se encontraron en la dependencia
externa de México, y en los múltiples errores en la política
alimentaria implementada por el Estado a partir de 1940.54 En
el plan general del pronal no aparecen estos factores, aunque
sí contemplaba medidas fundamentales que debían reducir la
dependencia en materia alimentaria. Este documento iniciaba
contextualizando el problema alimentario en México en el marco
internacional. Señalaba que la recesión mundial desembocó en
una reducción a gran escala del comercio exterior, llevando a
los países desarrollados a poner medidas proteccionistas, lo que
provocó una restricción del mercado para las exportaciones de
los países en desarrollo. En paralelo, estos países se volvieron
más dependientes de las naciones desarrolladas a través de la
importación de alimentos básicos, especialmente granos.55 Esta
situación significó una amenaza a la soberanía, pues se vulneraba
la base productiva del país. Se corría el riesgo de que se cerrara
en cualquier momento el libre acceso al mercado; los términos
Michael R. Redclift, “Development Policy Making in Mexico: The SAM”,
Working Paper, núm. 6 (1981): 1–12. El autor hace una crítica sobre este asunto para explicar los fallos en el programa del Sistema Alimentario Mexicano
(sam), y bien podría ocuparse su análisis para el pronal.
55
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, ff.
7-11.
54

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�Luis Pedroza

de intercambio podían ser desfavorables; y las naciones que
proporcionaban granos a México podían usarlos como arma
política para extraer concesiones a cambio de mantener la oferta
de los productos.56
El documento del pronal presentaba dos causas sobre el
problema de la dependencia externa de México, y su impacto en el
agravamiento de la crisis alimentaria. En primer lugar, señalaba el
incremento en las importaciones de granos, oleaginosas y lácteos.
Mientras que en la década de 1960, las importaciones de maíz y
frijol representaron sólo el uno por ciento de la producción nacional
de cada uno de ellos, para el bienio de 1981-1982 aumentaron a
un 19% y 31% de la oferta interna, respectivamente.57 En segundo
lugar, subrayaba que las agroindustrias transnacionales comenzaron
a ocupar un lugar más preponderante en la cadena alimentaria. Estas
compañías lograron un dominio sobre la preparación de alimentos
envasados, la manufactura de alimentos balanceados y la producción
de semillas mejoradas, lo cual tuvo un impacto importante en el
sector agrícola al desplazar las variedades indígenas de semillas y
animales por un producto agropecuario homogeneizado e híbrido.
Con ello se logró una mayor productividad del campo, sin embargo,
se trajo una dependencia en todos los insumos necesarios como
fertilizantes, riego, herbicidas e insecticidas para los cultivos; y
vacunas, suplementos alimenticios y forrajes para la ganadería,
56
57

AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 47.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 21.

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�Del surco a la mesa

ya que tales recursos no eran manufacturados en el país. Además,
la industria alimentaria contribuyó a la distorsión del patrón de
consumo porque introdujo alimentos artificiales que carecían de
nutrientes.58
De este modo, el pronal reconocía que el Estado había
propiciado la dependencia externa del país al enfocar la política
agraria a la agricultura más capitalizada, basada en obras de riego,
el desarrollo de la investigación y la capacitación profesional,
y que el crédito favoreció a los distritos de riego y de cultivos
más rentables.59 El motivo de estas medidas fue el fomento
industrial. La función del sector agropecuario era proveer una
copiosa oferta de alimentos y materias primas para producir las
divisas necesarias para la importación de bienes de capital, liberar
mano de obra barata y conformar un mercado interno.60 Hasta
1965, hubo un equilibrio entre la producción agrícola interna y
la demanda nacional, además de producir un excedente suficiente
para generar divisas. No obstante, a partir de finales de la década
de los sesenta comenzó un efecto negativo en la producción de
granos básicos, que se vio agudizada por el estatismo de los precios
de garantía, el aumento de población y por las desigualdades en la
distribución del ingreso entre el campo y las ciudades.
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, ff.
17-20.
59
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 15.
También véase Cynthia Hewitt, La modernización de la agricultura mexicana,
1940-1970 (México, DF: Siglo XXI, 1988), 31–33.
60
AGN, SPP, PRONAL Plan General, octubre de 1983, caja 1, exp. 3, f. 16.
58

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Los objetivos y estrategias del pronal habían sido
diseñados para responder a esta situación nacional, que ya se había
agudizado para los años ochenta. Por esta razón, sus planes fueron
demasiado ambiciosos, lo que implicaba, con certeza, su difícil
alcance, pues las medidas adoptadas para hacer frente a la crisis
económica, no dejaron mucho espacio para las innovaciones del
programa. Existen diversas causas por las que el plan completo
del pronal no fue realizado cabalmente, sin embargo, la más
evidente fue la falta de intención del gobierno por cumplirlo.
Hubo una clara diferencia de lo que el gobierno buscó que le
vieran haciendo –formular una política de alimentación–, y lo que
realmente estuvo dispuesto a hacer –aumento de la producción
para sobrellevar la crisis y lograr un acceso equitativo a los
alimentos para la población–.
Las contradicciones políticas a las que se enfrentó el
pronal fueron múltiples. Una de ellas fue el gasto público. El
30% del gasto federal en la cadena alimentaria fue financiado por
préstamos del extranjero.61 Debido a que el gobierno se preocupó
más por solventar sus compromisos morosos de la deuda externa,
destinó muy pocos fondos para el fomento agropecuario, por lo
que la inversión pública directa en el sector primario se contrajo
rápidamente. Esta disposición fue una clara discordancia con
los lineamientos estratégicos del pronal, en donde se planteó el
Periódico El Financiero, México, DF, 7 de febrero de 1983. Véanse apuntes de estas cifras también en Heath, “Programa”, 123.
61

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fomento a cultivos básicos, y no a los productos de exportación
como sí sucedió. Los estados más marginados y con emergencia
alimentaria, no recibieron aumentos para la producción de básicos,
en cambio, aquellas entidades federativas con una productividad
mayor, sí fueron gratificadas con un aumento en su presupuesto
agropecuario para obras de riego y compra de insumos.62
El crédito agrícola fue otro embate que sufrió el programa. De 1983 a 1986, más de la mitad de la financiación fue concedida por banrural, no obstante, según los líderes campesinos
de varias agrupaciones ejidales como la Confederación Nacional
Campesina (cnc), sólo la mitad de los 28 mil ejidos del país recibieron crédito de este banco.63 Esta situación se dio debido a
que las restricciones crediticias recayeron en los productores de
cultivos básicos, y sólo aquellos que habían sido constantes en
sus pagos de línea de crédito fueron considerados para nuevos
préstamos. Las malas cosechas por la sequía que hubo en 1982 y
1983 provocaron que se redujera un 30% el número de clientes
del banco, pues no pudieron hacer frente a sus compromisos crediticios. Asimismo, el banrural dio prioridad a los agricultores
de bajo riesgo, es decir, sólo a la agricultura más capitalizada,
decisión contraria a lo que se propuso en el pronal, de proporcionar más apoyo a las áreas de baja productividad como los disPeriódico Excélsior, México, DF, 25 de abril de 1983.
Periódico Excélsior, México, DF, 2 de febrero de 1983; 21 de marzo de
1987.
62
63

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�Luis Pedroza

tritos de temporal, tal como lo buscó hacer el sam.64 Esto significó
un recrudecimiento de la situación ya precaria de los productores
de cultivos básicos, quienes al no contar con los recursos e insumos necesarios para sembrar a gran escala con fines comerciales,
tuvieron que regresar a los cultivos de subsistencia. Por ello, la
emergencia alimentaria continuó en muchas zonas ejidales, pues
al no contar con los créditos necesarios que había sugerido el
programa, la productividad agrícola continuó reduciéndose y con
ella la salud de las comunidades rurales.
Los cambios en los precios de garantía también fueron
opuestos a los puntos del pronal, porque no lograron estimular de
forma importante la producción de granos básicos y el consumo
de alimentos nutritivos. Uno de los principales problemas que
suscitaron fue la tensión entre los agricultores y el gobierno por el
estatismo de los precios de garantía. Los productores demandaban
un aumento en la compra de sus cosechas; argumentaban que
la conasupo los marginaba al adquirir a precios más bajos
sus productos, mientras que importaba maíz por precios tres
veces mayores.65 Para limar las asperezas, el gobierno autorizó
un aumento de 105% en los precios para finales de 1983. Sin
embargo, el efecto de este incremento no se reflejó por la alta tasa
de inflación por la que atravesaba la economía nacional. Además,
los precios no aumentaron tanto para los cultivos básicos como
Periódico El Financiero, México, DF, 2 de noviembre de 1983.
Periódico El Universal, México, DF, 13 de noviembre de 1984; Periódico
El Día, México, DF, 19 de febrero de 1987.
64
65

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�Del surco a la mesa

sí lo hicieron para los forrajes y granos menos esenciales. Las
declaraciones del gobierno en 1983, sobre la no intervención
en el derecho de los campesinos de sembrar cualquier cultivo
que ofreciera mayor rentabilidad, demostraron su ambigüedad
respecto a cumplir con la meta de lograr la autosuficiencia
alimentaria en granos básicos. De forma indirecta, el Estado
privilegió la siembra de productos de exportación y no de maíz
y frijol, sentando una ambivalencia en la política alimentaria
que buscaba cumplir dos metas fundamentales: generar divisas
mediante la exportación agropecuaria y reducir la importación de
alimentos básicos a través del fomento de la producción nacional.
Metas que, como se ha corroborado, están en conflicto desde el
planteamiento del programa.
En relación con los subsidios al consumo, los aumentos
en los precios de garantía tuvieron un efecto negativo sobre éstos.
No se elevaron en la misma proporción, ya que si se ampliaba
el subsidio al consumo iba a flaquear la inversión federal en el
campo, algo que era indispensable para impulsar el desarrollo
rural. A partir de 1984, hubo encarecimiento en los precios de
la leche, huevos, arroz, pan y tortillas, con lo cual subió el costo
total de la canasta básica, resultando imposible satisfacerla por las
capas más pobres debido a la depreciación del salario mínimo.66
Las dislocaciones entre los precios y los subsidios causaron
una fuerte alteración en la constitución de la canasta básica; la
66

Periódico Excélsior, México, DF, 22 de octubre de 1983.

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�Luis Pedroza

carne de res, por ejemplo, quedó excluida por su alto costo,67 a
pesar de que se le consideraba dentro del paquete súper básico
de consumo popular. Esta falta de proteínas debía solventarse
con otros productos que aportaran esos nutrientes, sin embargo,
los productos vegetales y leguminosas que podían ofrecer una
opción viable tampoco eran accesibles; por su escasez, que los
hacía caros, sólo podían conseguirse enlatados y procesados a
través de los artículos Alianza, o los que llegaba a comercializar
la conasupo a través de su red de tiendas rurales y urbanas.
Desde la década de 1960, el patrón alimentario mexicano había
dado prioridad a la carne como la base proteica de la dieta, y
con su encarecimiento y exclusión, sólo había dejado un vacío de
nutrientes que sería difícil llenar al no contar con otras alternativas
abundantes y de bajo costo. La crisis alimentaria continuaba a
pesar de los esfuerzos expuestos por el pronal.
Por último, la presencia de la inversión extranjera en la
industria alimentaria también significó una contradicción con
varios lineamientos del pronal. En 1984, el capital extranjero
tenía una presencia del 90% en la producción de alimentos
procesados y un 80% en los balanceados.68 La perspectiva
de aumentar las exportaciones de bienes manufacturados y
la baja histórica de la inversión extranjera, consecuencia de
la nacionalización de la banca a finales del sexenio de José
67
68

Periódico El Financiero, México, DF, 23 de febrero de 1984.
Periódico El Financiero, México, DF, 13 de enero de 1984.

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�Del surco a la mesa

López Portillo, fueron las razones principales para que el
gobierno facilitara la entrada de capital foráneo, y liberara las
restricciones de su inversión en ciertos sectores productivos “no
estratégicos”.69 La industria de alimentos fue una de estas ramas
en las que se permitió la financiación externa, oponiéndose a uno
de los objetivos primordiales del pronal, “procurar la soberanía
alimentaria”, mediante la ampliación de la inversión estatal en la
industria alimentaria. El gobierno se limitó al control de precios,
especialmente de alimentos procesados. Los manufactureros
nacionales se vieron afectados por la caída en la demanda
al reducirse los subsidios al consumo y elevarse los costos de
producción, palideciendo frente a las grandes agroindustrias
alimentarias transnacionales, que contaban con una capacidad de
financiamiento mayor y potencial para crear mercado a través del
uso de la publicidad. La presencia de las transnacionales en la
industria alimentaria provocó, a la larga, una dependencia mayor
en las importaciones de insumos y tecnologías; la desaparición de
pequeñas y medianas empresas nacionales, y lo más importante,
su consolidación en el control sobre la producción primaria,
mediante la integración vertical de la cadena alimentaria y por
su influencia en los patrones de consumo, diseñando campañas
publicitarias cada vez más fuertes y masivas para difundir sus
productos.
Heath, “El Programa Nacional de Alimentación y la crisis de alimentos”,
129.
69

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�Luis Pedroza

Es innegable que tales procesos jugaron un papel
importante en la agudización de la crisis alimentaria y en el poco
impacto del pronal, ya que las medidas efectivas sólo alentaron la
expansión productiva en áreas de la agricultura para exportación,
en la ganadería, y ocasionaron la reducción de las áreas de cultivo
de granos dedicados a la alimentación básica, mientras que sí se
permitió el crecimiento de la producción de granos usados como
forrajes. El desplazamiento de los alimentos básicos para consumo
humano fue inevitable frente a la acentuación de la producción
de alimentos caros y no indispensables, que poco hicieron por
subsanar la salud y nutrición de los consumidores. El fracaso del
pronal, se volvió un referente más de los fallos de las políticas
públicas del desgastado Estado de bienestar que cada vez se
debilitaba frente a los nuevos rumbos neoliberales. El pronal
también es muestra de la retórica usada por el Estado sobre su
lucha a favor de la soberanía alimentaria, así como por el derecho
a una alimentación saludable y nutritiva de los mexicanos.
Consideraciones finales
La crisis alimentaria de la década de 1980, que había dado inicio
desde décadas anteriores, dejó claro que el aparato productivo
mexicano era totalmente ineficiente, y que necesitaba una
reestructuración radical para comenzar a mejorar la eficiencia de
toda la cadena alimentaria. A pesar de que los planteamientos del
pronal no fueron cabalmente cumplidos, su falló sentó las bases
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para posteriores discusiones en torno a la necesidad de buscar
la soberanía y autonomía alimentaria del país, como principal
tarea de los próximos gobiernos. Su cercanía con el Sistema
Alimentario Mexicano (sam), en tanto política pública que
fracasó por obstáculos políticos, hizo del pronal un ejemplo de
los últimos intentos por subsanar la alimentación mexicana desde
todas las fases de la cadena alimentaria. A través de campañas a
favor de las nuevas ideas de alimentación saludable, nutrición
y soberanía alimentaria, el programa se esforzó en inculcar
a la población estas nociones como parte de una educación en
alimentación, que debía internalizarse para corregir hábitos y
formar una consciencia alimentaria que guiara nuevas dietas y
maneras de alimentarse.
La situación fue muy distinta a lo esperado; el pronal,
como toda política sexenal, desapareció con el fin de la
administración de Miguel de la Madrid. Aunque hubo otros
programas que se dedicaron a continuar la labor de solucionar la
crisis alimentaria en el campo, no desplegaron grandes planes que
incidieran en todas las fases de la cadena alimentaria, sino que
se limitaron al consumo, mientras que la producción de cultivos
básicos quedó supeditada a las nuevas directrices de la economía
neoliberal.
El panorama de la alimentación mexicana a fines del siglo
xx era bastante lúgubre, y hasta ahora no se puede afirmar que
haya acabado la emergencia alimentaria en el campo, ni en las
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�Luis Pedroza

ciudades. Con la desaparición del sistema conasupo en la década
de 1990, y con la apertura de la economía, se eliminaron las últimas
barreras de protección tanto para el productor de básicos, como
para la población que dependía de los subsidios gubernamentales.
Aún queda mucho por estudiar sobre los desatinos políticos y
programáticos en torno al problema alimentario en México, lo
cual debería ayudar para comprender los derroteros actuales de la
alimentación mexicana.
Referencias
Archivo
Archivo General de la Nación
Hemeroteca Nacional de México
Hemerográficas
El Día
El Financiero
El Heraldo de México
El Sol de México
El Universal
Excélsior
Proceso
Bibliográficas
Appendini, Kirsten. De la milpa a los tortibonos: la reestructuración de la política alimentaria en México. México, DF:
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�Condiciones medioambientales en el Partido de Zacatecas para la producción agrícola y ganadera de las haciendas porfirianas
Environmental conditions in the Partido de Zacatecas for the
agricultural and livestock production of the Porfirian haciendas
Margil de Jesús Canizales Romo
Universidad Autónoma de Zacatecas
Zacatecas, México

orcid.org/ 0000-0002-1222-8040
Recibido: 23 de noviembre de 2022
Aceptado: 4 de diciembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: Las condiciones medioambientales del Partido de Zacatecas, no
obstante las sierras que lo componen con ricas vetas minerales reactivadas
durante el siglo XIX, permitieron el establecimiento y explotación de
importantes haciendas agrícolas y ganaderas que abastecieron, por la
cercanía, las necesidades de alimentos e insumos para la población de la
ciudad de Zacatecas y centros mineros y municipalidades aledaños a ésta.
La actividad minera en el siglo XIX, alentó otras actividades económicas
como la ganadería y la agricultura, propiciando la consolidación de
haciendas y ranchos relativamente productivos ante las necesidades de
abasto en centros urbanos y mineros.
Palabras clave: Medioambiente, haciendas, agricultura, ganadería,
mercado
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�Condiciones medioambientales

Abstract: The environmental conditions of the Partido de Zacatecas,
despite the mountain ranges that make it up of rich mineral veins
reactivated during the 19th century, allowed the establishment and
exploitation of important agricultural and livestock ranches that
supplied, due to their proximity, the food needs and inputs for the
population of the city of Zacatecas and neighboring mining centers and
municipalities. Mining activity in the 19th century encouraged other
economic activities such as livestock and agriculture, promoting the
consolidation of relatively productive haciendas and ranches given the
supply needs in urban and mining centers.
Keywords: Environment, estates, farming, animal husbandry, market

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�Margil Canizales

Introducción
Uno de los debates importantes respecto de la gran propiedad en
México es la vigencia de ideas preestablecidas desde tiempos de
la Revolución Mexicana, y con fundamentos teórico-políticos,
acerca de la concentración de la tierra en pocos hacendados
que se generalizaban como absentistas y desinteresados por la
productividad de sus fincas. En consecuencia, se cuestionaba
también la productividad agropecuaria de las haciendas y ranchos,
y si realmente constituyeron un negocio rentable.
El objetivo central del presente artículo es analizar cómo
las condiciones geográficas y climáticas del partido de Zacatecas
permitieron la producción agropecuaria, aunada a las necesidades
de abasto de alimentación que, como centro minero de no poca
importancia, requería la ciudad de Zacatecas, además de las
minas que fueron reactivadas en municipalidades aledañas como
Guadalupe, Morelos, Veta Grande y Pánuco; todos cercanos
a la ciudad capital del estado. De manera paralela se plantea
que la concentración de la propiedad y la consolidación de las
haciendas en el partido de la capital, coadyuvaron a constituirse
en verdaderos complejos económicos de producción.
En cuanto al espacio temporal, nos es significativo el
Porfiriato (1874-1910) por varias razones. La ciudad Zacatecas,
como importante centro minero, alentó la economía regional
durante todo el período novohispano, mientras que en el siglo
XIX, la minería retomó su auge debido a la inversión extranjera
impulsando igualmente otras actividades económicas como la
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agricultura y la ganadería. De este modo, el estudio enfocado a las
haciendas y ranchos en el distrito de Zacatecas permite analizar
el comportamiento de las fincas cercanas a los grandes centros de
consumo y en una situación económica aparentemente favorable.
El Porfiriato es una época caracterizada por la introducción
de innovaciones tecnológicas, de nuevas vías de comunicación
como el ferrocarril y de capital destinado al campo mexicano. El
México porfiriano fue eminentemente rural, puesto que el país estaba
compuesto por ciudades, villas, pueblos, congregaciones, haciendas,
ranchos, rancherías y cuadrillas, donde la gente del campo formaba
el 81 por ciento de la población total hacia 1900.1 De esta manera,
es necesario el estudio de las haciendas y ranchos para conocer el
devenir de las sociedades rurales, pues esta institución constituyó
un universo político, económico, social y cultural desde el período
novohispano hasta después de la Revolución iniciada en 1910.
En el estado de Zacatecas, la élite política estaba
relacionada de manera directa con las grandes fincas y los grandes
complejos productivos agrícolas, ganaderos y agroindustriales.
En esta entidad es posible identificar pocas familias que durante
el siglo XIX afianzaron sus propiedades gracias a diversos
factores: a) la desamortización de bienes de la iglesia, b) las
leyes de colonización, c) la puesta en marcha de las compañías
deslindadoras, y d) una política económica que impulsó la
economía agrícola de las grandes haciendas.
François-Xavier Guerra, México. Del antiguo régimen a la revolución, t. I
(México, DF: Fondo de Cultura Económica, 1988), 51.
1

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�Margil Canizales

La presente investigación parte del supuesto de que no todas
las haciendas y los ranchos del centro norte del estado de Zacatecas
-en este caso los cercanos a la capital- eran autosuficientes en su
producción, en el sentido de que la producción agropecuaria se
consumía solo al interior de las fincas, sino que además producían
para un mercado local, incluso regional. De esta manera, las
haciendas y ranchos en cuestión se consolidaron debido a las
necesidades de abasto que establecieron la propia ciudad de
Zacatecas y los importantes centros mineros circundantes, desde
el periodo novohispano. Sin embargo, con el mejoramiento de
las comunicaciones, específicamente de las vías ferroviarias, el
mercado de productos agrícolas y ganaderos se expandió a zonas
más lejanas. En este sentido, será importante conocer, en primer
lugar, las características geográficas, climáticas y la potencial
productividad de las haciendas y los ranchos.
Como agente histórico y no sólo como telón de fondo,
en este artículo se abordará el espacio geográfico a analizar (el
partido de la capital) caracterizando las condiciones geográficas y
climáticas, así como la conformación de haciendas en torno a la
ciudad de Zacatecas y los principales centros mineros aledaños. Este
reconocimiento de terreno nos permitirá identificar y caracterizar
las diferentes zonas de producción, así como los distintos tipos
de especialización de las haciendas y los ranchos a estudiar. Se
pretende identificar las características geográficas y climáticas
del espacio a estudiar con el propósito de diferenciar los tipos de
terreno existentes en el partido, y las vocaciones productivas de los
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�Condiciones medioambientales

mismos. En el contexto de la productividad agrícola, ganadera y
agroindustrial, es importante conocer la potencialidad que tenían
las haciendas y ranchos en cuestión, dependiendo de los recursos
naturales a su alcance y de su ubicación estratégica, con respecto a
las vías de comunicación. En este sentido, se tratará de reconstruir
no sólo las condiciones naturales, sino la ubicación de las haciendas
más importantes, las principales vías de comunicación, y los
recursos hídricos, como presas, estanque y arroyos, así como otros
tipos de infraestructura agrícola.
Se recurrió a la consulta de diversas Cartas Topográficas,
diccionarios topográficos y obras contemporáneas al periodo de
estudio. En especial, se debe mencionar un documento encontrado
en el Archivo de la Casa de la Suprema Corte de Justicia en Zacatecas
sobre el apeo y deslinde del partido de Zacatecas, hacia 1886. Se
trata de un documento primordial para la investigación que consta
de 154 fojas, donde se ubica y delimita de manera detallada, cada
hacienda y algunos pueblos y ranchos existentes en este partido.2
Pero, ¿por qué es tan importante el espacio geográfico para la
historia? Daremos algunas consideraciones generales. Para Lucien
Febvre, el espacio es visto como un conjunto de posibilidades que
las sociedades utilizan, pero sin estar determinadas por ellas. En
palabras del autor, el problema geográfico mayor es utilizar estas
posibilidades.3 Por su parte, Fernand Braudel, en su libro El
Archivo de la Casa de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Zacatecas
(en adelante ACSCJN,Z) Fondo Civil, año 1886-1887, caja 5. Exp. No 1. 154 ff.
3
Citado en Alejandro Tortolero Villaseñor, “La hacienda mexicana: nuevos
problemas, métodos y fuentes”, Iztapalapa 12, núm. 36 (1995): 145–66.
2

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mediterráneo y el mundo mediterráneo en la época de Felipe II,
menciona que detrás de toda historia humana existe otro actor “tan
poderoso y decisivo a veces en sus intervenciones, como lo es el
medio ambiente geográfico”.4 De esta manera, el espacio geográfico
no solo es el telón de fondo de los acontecimientos históricos, sino
que se constituye como un agente histórico en la interacción con
la cultura del ser humano. Para nuestro caso particular, es muy
importante realizar el reconocimiento del terreno, puesto que se
pretende analizar cómo el espacio es utilizado y las medidas que se
emplearon para ejercer influencia sobre éste. En esta reconstrucción
se siguió el método propuesto por Alejandro Tortolero, quien señala
que la cartografía antigua y moderna juega un papel preponderante
en la investigación histórica, donde la sobreposición de varias cartas
topográficas, así como la lectura e interpretación de las mismas,
revelan datos por demás interesantes.5
Descripción geográfica del partido de Zacatecas
El enfrentamiento entre los conquistadores y los nómadas se extendió
entre los siglos XVI y principios del XVII, guerra que dio exterminio
a los grupos indígenas, ya fuera en el campo de guerra o bien después
de ser esclavizados. A partir de la llegada de Juan de Tolosa en
Fernand Braudel, El Mediterraneo y el mundo mediterraneo en la época
de Felipe II (México, DF: Fondo de Cultura Económica, 1987), 27–39.
5
Mediante este método el historiador pudo reconstruir las condiciones geográficas y la estructura agraria de la región de Chalco, Estado de México hacia
1900. Alejandro Tortolero Villaseñor, “Haciendas y espacio: algunas reflexiones
y un método para la reconstrucción del territorio de las explotaciones”, Iztapalapa. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades 12, núm. 26 (1992): 77–91.
4

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septiembre de 1546 y al comenzar a explorar las minas, la ciudad
de Zacatecas planteó serios problemas, como el abastecimiento de
productos alimenticios y artículos utilizados en la minería (pieles y
sebo principalmente), así como la comunicación y continuidad entre
la ciudad minera y las áreas ya consolidadas de colonización.6
Dentro del actual estado de Zacatecas existen tres zonas
geográficas bien diferenciadas, que de acuerdo a sus características
topográficas y poblacionales tuvieron un desarrollo histórico
diferente: los cañones al sur del estado (entre Juchipila y Tlaltenango),
los valles (Valparaíso, Jerez, Fresnillo y Villanueva) y el altiplano,
un espacio transitorio entre las fértiles tierras del sur del estado y
las tierras áridas del Altiplano, zona en que se ubica el espacio a
estudiar. El Altiplano es la zona más extensa que comprende el
centro, norte y noroeste de lo que hoy es el estado de Zacatecas.
En esta parte del estado se ubicó el partido de la capital, donde
predomina un clima más seco, con escasa precipitación pluvial. Sus
llanuras, cerros y quebradas son semidesérticas donde se pueden
observar algunos matorrales, nopales y palmas de desierto. Aquí la
agricultura es más azarosa que en otras regiones del estado. Desde
la época prehispánica, los pocos pastizales permitían la existencia
de variadas especies de rumiantes silvestres como búfalos, cíbolos,
venados y carneros, que servían de alimento a los cazadoresrecolectores, nómadas llamados guachichiles y zacatecos, quienes
Philip W. Powell, La guerra chichimeca (México, DF: Fondo de Cultura
Económica, 1977), 21–25.

6

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compartían los territorios del este y norte del actual estado de
Zacatecas, y limitaban con los tepehuanes, cerca de Durango.7
Plano No. 1
División política del Estado de Zacatecas, 1889

Fuente: Historia de la cuestión agraria Mexicana: Estado de Zacatecas, México CEHAM/UAZ/Gobierno del Estado de Zacatecas, 1990, Vol. I p. 196
Armando Márquez Herrera, Historia de la cuestión agraria en México. Estado de Zacatecas (1530-1910), t. I (Zacatecas: Juan Pablo Editores; Gobierno
del Estado de Zacatecas; Universidad Autónoma de Zacatecas, 1990), 21–23.
7

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�Condiciones medioambientales

En el Altiplano no existieron indios para encomendarlos y se
hacía más difícil el proceso de poblamiento. Los eslabones de la
cadena que fueron articulando los caminos hacia Zacatecas los
constituyeron los fuertes, mesones, ventas y presidios ubicados en
puntos estratégicos, así como mediante el otorgamiento de tierras
a indios aliados, originarios de culturas sedentarias, pero también
a mestizos y españoles.8 De esta manera se comenzó a delinear
una nueva y peculiar estructura agraria en la que aparecieron
los grandes propietarios de la tierra. El desarrollo de la minería
con su creciente necesidad de productos agropecuarios alentó la
ocupación ganadera, cobrando forma la gran propiedad.
Como es posible apreciar, el partido de Zacatecas estaba
situado en la región central del estado, ocupando un terreno por
demás accidentado, puesto que lo atravesaba la áspera, pero rica
Sierra de Zacatecas, que ocupaba la parte central del partido y que
se unía a la sierra de Palomas, dentro del partido de Villanueva, y
a la Sierra Fría que recorre la parte sur del partido.9 La sierra de
Zacatecas terminaba cerca del rancho de San Antonio (actualmente
San Antonio del Ciprés) al norte de la capital del estado, donde
comienza la región de los llanos, zona de pastizales áridos que
se prolonga hasta el partido de Fresnillo, incluso hasta Mazapil.
También la parte oriental del partido estaba ocupada por estas
llanuras, ricas en salinas. La parte occidental es montañosa. En el
Powell, La guerra chichimeca.
Carlos de Berghes, Descripción de la Serranía de Zacatecas (Zacatecas:
s/e, 1834), 2–6.
8
9

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lado sur del partido, cerca de las montañas de la sierra de Zacatecas,
nace el Río Juchipila que fertiliza una pequeña región del partido.10
Las llanuras del partido tienen una elevación media de
2,200 a 2,400 metros sobre el nivel del mar, donde se ubicaron la
hacienda del Maguey en el oeste de Zacatecas; Calera al noroeste;
y al sureste el Fuerte y Trancoso, así como San José de la Isla y
Guadalupe. La altura de la orografía que daba forma a la sierra
de Zacatecas y Sierra Fría varía entre 2,400 y 3,000 metros. En
algunos lugares de estas sierras abundaban las zonas arboladas y
los bosquecillos de coníferas, cupulíferas, cupresíneas y salicáceas
así como multitud de flores silvestres. En la parte de la sierra donde
existió riqueza de minerales la vegetación siempre fue muy pobre,
que en palabras de Antonio Luis Velasco, le daba a los cerros una
apariencia “triste y pelones, donde crece un zacate amarillo oscuro
que da a la sierra un aspecto sumamente feo.” Ante los ojos del
autor, la parte de los llanos presentaba un aspecto agradable solo en
épocas de siembras, sobre todo cuando las lluvias eran abundantes.11
Los terrenos del partido de Zacatecas los podemos dividir
en dos clases, los de los llanos y los de las montañas. En el primer
grupo se pueden diferenciar dos tipos: las llanuras o los bajíos
situados en las faldas de las serranías o de los cerros, como los
que se encuentran en las haciendas de La Candelaria, San Pedro,
Elías Amador, Noticias estadísticas de Zacatecas (Guadalupe: Tipología
de la Escuela de Artes y Oficios, 1892), 28.
11
Alfonso Luis Velasco, Geografías y estadística de la República Mexicana:
Estado de Zacatecas (México: Oficinas Tipográficas de la Secretaría de Fomento, 1894), 32–33.
10

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Tlacotes y parte de Trancoso, así como la municipalidad San José
de la Isla. Las tierras son, en términos científicos arcillo-silizosas
y arcillo-calcáreas, características que favorecen el cultivo de las
gramíneas, como la cebada y el trigo. En el segundo grupo se
encuentran llanuras más bajas que las anteriores cuyas tierras son
mucho más productivas, pues se caracterizan por ser arcillo-sílicocalcáreas, tierras bastante suaves y permeables, muy apropiadas
para el cultivo de leguminosas y gramíneas. Los lugares que
presentaban este tipo de tierras eran Calera, Cieneguilla,
Machines, el Maguey y parte de los bajíos de Trancoso,12 en
cuya hacienda se encuentra una laguna permanente y uno de los
sistemas de irrigación más importantes en el partido, la presa Ana
García, también conocida como el Pedernalillo o la Zacatecana.
La hacienda zacatecana, principalmente ganadera, es
difícil de caracterizar como pequeña, pues se trata regularmente
de enormes propiedades que rebasaban las decenas de miles de
hectáreas. El caso extremo es la hacienda de Cedros, que contaba
con 754,912 hectáreas, y que comprendía partes de los estados de
Durango, Coahuila y Zacatecas. Sólo a tres haciendas pertenecía
el espacio que separaba a la capital zacatecana y a Saltillo, capital
del vecino estado de Coahuila.
Con el objetivo de identificar las haciendas y los ranchos en
cuestión se realizó el siguiente cuadro, donde se advierte que en la
José Árbol y Bonilla, Memoria sobre la agricultura y sus productos en el Estado de Zacatecas, con motivo de la Exposición Universal de París, que tendrá
lugar el presente año (Guadalupe: Imp. Del Hospicio de Niños, 1889), 32–33.
12

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mayoría de los casos las dimensiones de las haciendas sobrepasaban
las jurisdicciones de las municipalidades, incluso los límites de los
partidos y en pocas ocasiones los del estado. Se tomarán en cuenta
los lugares centrales desde donde se administraban las fincas para
determinar su ubicación en el partido y municipalidad.
Cuadro 1.
Pueblos, haciendas y ranchos en el partido de la capital
entre 1887 y 1890
Municipios

Pueblos

Haciendas

Ranchos

Cieneguilla
El Maguey
Pimienta

Águila, Arteagas, Calera, Cayetano, Cerrillo, Cieneguilla, Cieneguita, Conformidad, Escondida, Florida, Higueras, Huerta de Enciso,
Machines, Maravillas, Negros, Ojo
de Agua, Orito, Purísima, San Blas,
San Agustín, San Francisco, San
José de Chica, San Juan de Dios,
San Miguel, Varela y el Visitador.

Guadalupe
(Villa)

Trancoso
Bañuelos
Bernárdez

Guerreros, Lo de Vega, Mastranto, Palo, Colorado, Pedernalillo,
Pescado, Puerto de Tapias, Puerto
de la Cerda, San Jerónimo, Santa
Mónica, San Ramón, La Zacatecana
y Zóquite.

Vetagrande
(Pueblo)

Guadalupito

Barreras, Cata de Juanes, San Acacio, Valenciana y Vírgenes.

Sauceda (Hacienda minera, agrícola y
ganadera)

Sauceda,
Buenavista,
Casa Blanca y
Tacoaleche

Arzola, El Bordo, La Era y Lampotal.

Zacatecas
(ciudad)

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Municipios

Pueblos

Pánuco (Pueblo)

Haciendas
Muleros

Chupaderos
(pueblo)

Ranchos
Casa de Cerros, Gutiérrez, Laguna
Seca, Pozo de Gamboa, San Antonio y San Vicente
Hacienda Nueva y Las Pilas

Calera (Pueblo)

Bañuelos

Borrego, Chaviras, Estación de
Calera, Mares, Pichardo, Rosales,
Ruvalcaba y Santa Teresa

San Pedro
(hacienda
agrícola y
ganadera))

Presillas, San
Pedro y Rancho Nuevo

Congoja, Bonilla, El Chan, Encinillas, Huertas, La Virgen, Laurel,
Lecheras, Loreto, Mezcalito, Noria,
Piedra Gorda, Río de los Loeras,
San Miguel y Tierra Colorada.

Candelaria

Delgadillo, Macías, Mesón, Minillas, Muñoses Ojo de Agua, San
Fernando, Santa Gertrudis, Santa
Inés, San Miguel, Santa Rosa,
Tepetate y Victoria de Perales

San José de
la Isla (Pueblo)

Minillas y
Morelia

Fuente: ACCJSCJNZ, Fondo Civil, año 1886-1887, Caja 5, Exp. 17 de marzo de 1887, ff. 123-154. Alfonso Luis Velasco, Geografía y estadística de la
República Mexicana: Estado de Zacatecas, México, Oficina Tipográfica de la
Secretaría de Fomento, 1894, pp. 141-143.

Clima y vegetación
El partido en general se consideraba frío, pero saludable. En
las llanuras la temperatura media anual era de 14º centígrados,
mientras que en las cordilleras variaba entre los 13º y los 11º.
Las lluvias más abundantes, hacia 1894, se presentaban de junio
hasta principios de septiembre. El número de días lluviosos era
de 114, por término medio, y la cantidad de lluvia anual que caía
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en el estado de Zacatecas y en casi todo el partido en cuestión
era de 800 milímetros. La lluvia en el verano influía mucho en el
partido sobre las variaciones de la temperatura. Prácticamente en
todo el territorio del partido las heladas y granizadas eran muy
frecuentes.13
Según los testimonios contemporáneos al periodo de
estudio, la sierra de Zacatecas estaba cubierta por mezquites,
palmas y nopales, pero para 1834 ya se apreciaba una estéril
desnudez del paisaje; Carlos de Berghes apuntaba que sólo en
las cercanías de algunas viviendas, y sobre todo cerca de los ojos
de agua, se encontraba vegetación de este tipo, acompañada de
algunos sauces. El llano que confinaba al norte y poniente de
la serranía estaba cubierto por palmas, mientras que el resto de
los llanos era utilizado como agostadero con espesas nopaleras,
donde miles de cabezas de ganado pastaban todo el año. En toda
la sierra abundaba la biznaga de diferentes formas y especies.14
Nos encontramos con un terreno accidentado, donde
predominaron los espacios dedicados a la cría de ganado; sin
embargo, las pocas planicies al parecer eran bien utilizadas
para el cultivo de granos, especialmente maíz, trigo, cebada y
avena. En este sentido, ¿cuál sería la actividad principal de las
haciendas y ranchos? ¿Qué actividad operaba en función de la
otra? ¿Además de la agricultura y ganadería, qué otras ramas de
Velasco, Geografías y estadística de la República Mexicana: Estado de
Zacatecas, 146–47.
14
Berghes, Descripción de la Serranía de Zacatecas, 4–5.
13

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la economía explotaban las haciendas y ranchos? ¿En qué medida
la producción de las fincas en cuestión satisfacía las necesidades
alimenticias, de transporte o tracción animal de una ciudad y de
los centros mineros que la circundaban? Son interrogantes que
trataremos de resolver a lo largo del artículo.
Este recorrido por el espacio geográfico del partido, su
clima y vegetación, constituye un primer acercamiento al objeto
de estudio que nos ayudará a reconocer las diferentes posibilidades
de explotación en la zona estudiada. La identificación de las
haciendas y los ranchos es muy importante para conocer el
universo de los actores a estudiar. Pero es importante advertir las
limitaciones y las bondades que el medio geográfico ofrece.
Producción agropecuaria en el partido de Zacatecas durante
el porfiriato
El partido de la capital originalmente estaba compuesto por los
municipios de Zacatecas, Guadalupe, San José de la Isla, Pánuco,
Sauceda y Vetagrande. Sin embargo, con el transcurso de los
años los poblados que después de la reforma eran considerados
como congregaciones o juntas municipales se transformaron en
municipios independientes.15 Durante el porfiriato, el partido de
Zacatecas comprendía dos municipalidades más: Chupaderos y
La Calera. Con estas características tenía una extensión de 3,623
Gerald McGowan, Geografías político-administrativo de la Reforma (México, DF: El Colegio Mexiquense; Instituto Nacional de Estadística, Geografía
e Informática, 1990), 118.

15

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kilómetros cuadrados16 y colindaba al norte con el partido de
Fresnillo, al oriente con el estado de San Luis Potosí y el partido
de Ojocaliente, al sur con el estado de Aguascalientes, al occidente
con el partido de Jerez y al suroeste con el de Villanueva.17
Resulta interesante el partido de la capital porque en su
interior comprende grandes haciendas como Trancoso, El Maguey
y Tacoaleche que oscilaron entre las 60 y 130 mil hectáreas,
que constituyeron un ejemplo representativo de los procesos de
concentración de la propiedad. Pero también se trata de fincas
que se dedicaron a las más variadas formas de explotación,
privilegiando la ganadería, la agricultura y en menor medida la
industria. Estas tres haciendas comprendieron gran parte de los
territorios municipales de Zacatecas, Guadalupe y Sauceda.
En la parte sur del partido, es decir las municipalidades
de San José de la Isla, y San Pedro Piedra Gorda, se ubicaron
terrenos que registraron, por lo menos desde 1868, una drástica
fragmentación, en la mayoría de los casos por cuestiones
hereditarias, pero también debido a la compraventa, lo que
contribuyó a que en esta zona del partido predominaran la pequeña
y mediana propiedad. Otro rasgo interesante lo encontramos en el
pueblo de San José de la Isla donde todavía a finales del siglo XIX
vivía un grupo de indígenas posesionarios del terreno denominado
Sierra Fría, que comprendía un perímetro aproximado de 22 mil
McGowan, 118.
Velasco, Geografías y estadística de la República Mexicana: Estado de
Zacatecas, 141.
16
17

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hectáreas18 y que fue el motivo de expansión de haciendas vecinas
como San Pedro y el Maguey, gracias a la Ley de Terrenos baldíos
de 1891.
El pueblo de San José de la Isla era de los pocos, junto
con San Jerónimo, de la municipalidad Guadalupe, que poseían
fundo legal que, por lo tanto, tenía la categoría política de pueblo.
Colindaba por el norte con la municipalidad de Guadalupe, por
el este y sur con la municipalidad de San Pedro, por el sur con
el estado de Aguascalientes y por el oeste con Villanueva. Esta
región del partido está situada en un complejo de mesetas con
elevaciones considerables, y la atravesaban arroyos hondos
y barrancas. Por la abundancia de agua, los pastos eran muy
favorables a la cría de ganado. Según el documento de apeo y
deslinde de esta fracción del partido, los terrenos de Sierra Fría
que poseían los indígenas que vivían en San José de la Isla eran
muy fragosos, término que se aplica para los terrenos ásperos
y llenos de maleza. Los arroyos bajaban en cañadas la mayor
parte del año y tenían poco pero productivo terreno plano para
la agricultura. Las montañas de Sierra Fría estaban cubiertas
de árboles de varias especies como pino, cedro, encino y otras
maderas que los indígenas explotaban para la venta de leña y la
elaboración de carbón.19
ACCJSCJNZ; F: Civil, año 1886-87, Caja 5 Exp. 1 Apeo y deslinde del
partido de Zacatecas, Zacatecas, Zacatecas, 17 de marzo de 1887.
19
ACCJSCJNZ, Fondo Civil, año 1886-1887, Caja 5, Exp. Apeo y deslinde
del partido de Zacatecas, Zacatecas, Zacatecas, 17 de marzo de 1887, f. 3.
18

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Plano No. 2
Haciendas y ranchos en el partido de la capital, 1887

Fuente: ACCJSCJNZ, Fondo Civil, año 1886-1887, caja 5, exp. 1. 17
de marzo de 1887, ff. 123-143. Mapoteca Orozco y Berra. INEGI,
Carta topográfica F13-6 Zacatecas. Escala 1:250,000
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A primera vista, en el resto de los territorios del partido
predominan las grandes haciendas, más ganaderas que agrícolas;
mientras que en los Valles, especialmente en el partido de Jerez,
proliferaron las fincas de medianas y pequeñas proporciones,
preponderantemente agrícolas. En el presente apartado el interés
se centra en las haciendas y ranchos cercanos a la ciudad capital y
a varios centros mineros de importancia, específicamente los que
se ubicaron en las inmediaciones de la ciudad de Zacatecas, Veta
Grande y Pánuco y el real de minas de Fresnillo. Suponemos que
estos importantes centros de consumo alentaron las actividades
productivas de las haciendas circundantes.
Es importante realizar una labor selectiva de las fincas
ubicadas en la zona de estudio, de acuerdo a la disponibilidad de
información, pero también se estudiarán aquellas fincas rústicas
que por sus características aporten elementos para caracterizar las
haciendas en el partido de la capital durante el Porfiriato.
La agricultura
Luis González consideraba que con relación al campo, hacia
1888, todavía se cosechaba lo mismo: maíz, frijol y chile. Sólo
había algunos nuevos hacendados surgidos de la desamortización
y el derroche de los baldíos, quienes sí produjeron para vender
principalmente en Estados Unidos. En términos generales la
exportación en la agricultura fue desdeñable, sin embargo, se
comenzó a transformar de una economía de autoconsumo a una
economía mercantil. De igual forma se aceleró el proceso de un
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mercado local al regional y de éste el nacional. Aumentó el poder
de compra, la producción manufacturera y el mayor consumo de
bienes alentó el comercio.20 21
La agricultura constituyó un sector de interés para el
capital extranjero debido a las leyes de colonización y deslinde,
así como a la demanda, por los países industrializados, de materias
agrícolas, forestales y madereras. Según Armando Márquez,
salvo pocas excepciones, el ámbito técnico no se modificó, pues
la amplia disponibilidad de mano de obra y tierra permitieron
la pervivencia de los métodos de explotación tradicionales.
Sin embargo, se desarrolló una infraestructura de transporte,
canales de riego, presas, perforación de pozos e instalación de
aeromotores. Todo ello para responder a la demanda de alimentos
y productos agrícolas.
La demanda externa fue atendida con la producción de
las mejores tierras, mientras que de la interna y de autoconsumo
se encargó la producción menos eficiente o en todo caso las
tierras menos fértiles de la hacienda. Esto provocó, en muchos
casos, la importación de granos. La unidad productiva dominante
fue la gran propiedad que con frecuencia adoptó la forma de
hacienda, cuyas formas de organización variaron de región en
Luis González y González, “El liberalismo triunfante”, en Historia General de México, vol. II, ed. Daniel Cosío Villegas et al. (México, DF: El Colegio
de México, 2000), 663.
21
Luis González y González, “El Liberalismo triunfante” en Historia general de México, El Colegio de México, México, 1994, 663.

20

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región, tanto en lo que se refiere a la organización del trabajo
como al tipo de relaciones de producción entre propietarios
y trabajadores. La producción más rentable se orientó a la
exportación, en detrimento de la porción orientada al mercado
interno alimentario.22
Cabe señalar que durante la segunda mitad del siglo XIX,
la estructura de la propiedad territorial fue considerablemente
transformada

como

resultado

del

conjunto

de

leyes

desamortizadoras (1856) y las que se ocuparon de los terrenos
baldíos, los deslindes y la colonización (1863, 1875, 1883,
1894); que en su conjunto apuntaban hacia la privatización de los
extensos terrenos de la propiedad nacional. Así, “gran cantidad de
tierras adquirió valor y fue privatizada en un proceso que, si bien
favoreció la concentración de la propiedad, ciertamente contribuyó
a transformar recursos ociosos en factores productivos”.
La bibliografía reciente señala que es justamente la adición
cuantitativa de recursos la primera causa de que comenzara el
crecimiento económico, una vez que se alcanzaron las condiciones
mínimas de estabilidad política y social; se calcula que la política
de deslinde involucró un tercio del territorio nacional, aunque su
incidencia regional fue muy variada.23
Márquez Herrera, Historia de la cuestión agraria en México. Estado de
Zacatecas (1530-1910), t. I, 172–73.
23
Sandra Kuntz Ficker, “De las reformas liberales a la gran depresión”, en
Historia Económica General de México. De la Colonia a nuestros días, ed.
Sandra Kuntz Ficker (México, DF: El Colegio de México, 2010), 313.
22

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Específicamente para la producción agropecuaria nacional
se manejan algunos períodos de crecimiento muy marcados, que
en general tienen que ver con otras actividades o factores de la
economía. Se observa que de 1877 a 1907 hay un aumento de
producción agrícola, sin embargo, tiene sus altibajos. De 1877
a 1894 descendió la producción. En cambio, de 1892, que es el
punto más bajo, a 1897, los avances son más pronunciados. De
1897 a 1903 nuevamente se observa un descenso y a partir de
1904 a 1907 aumenta a razón de 4.35% la producción agrícola.24
Con respecto a la agricultura zacatecana, Alfonso Luis
Velasco menciona que estaba tan atrasada como en los demás
estados de la república; sin embargo, destaca dos haciendas dentro
del partido de la capital, Cieneguilla y Trancoso, en las que “se ha
comenzado a usar la maquinaria y los implementos modernos para
las labores agrícolas” al igual que se habían introducido nuevos
métodos para algunos cultivos.2526 Pocos años antes José Árbol
y Bonilla, en 1889, se lamentaba de que “las vastas propiedades
se oponían al cultivo esmerado y perfecto de los campos [...] El
monopolio de terrenos extensos no permite el establecimiento
de aldeas, pueblos ni ranchos que forman otros tantos centros
de consumo.” Hacía mención que existían haciendas con más
Enrique Cárdenas, “Una interpretación macroeconómica del siglo XIX en
México”, El Trimestre Económico, núm. 246 (1995): 245–71.
25
Velasco, Geografías y estadística de la República Mexicana: Estado de
Zacatecas, 160–62.
26
Velasco, Alfonso Luis: Geografía y estadística..., pp. 160-162.
24

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de 250,000 hectáreas y que la falta de trabajadores y maquinaria
dejaba grandes superficies sin cultivo.27
En general, la mayoría de las tierras del partido de la
capital eran de temporal y en ellas el rendimiento variaba entre
los 100 y 150 hectolitros por uno de sembradura, cuando las
lluvias eran favorables y los terrenos de buena clase. En los de
mediana calidad, siendo buenas las lluvias se cosechaba al ciento
por uno. Como término medio, el rendimiento de las tierras de
temporal en el partido era entre 60 a 80 por uno y solamente se
levantaba una cosecha al año. Sin embargo, cuando las lluvias
eran escasas estaban en peligro de perder las siembras o bien,
se cosechaba al veinte por uno. Era común que también en
los terrenos tepetatosos28 se sembrara sobre todo maíz, pero
las cosechas eran casi nulas.29 Zacatecas era considerada una
de las regiones privilegiadas para el cultivo de cereales como
el maíz, trigo, cebada y avena. Los partidos del estado que se
consideraban excelentes productores de cereales eran Jerez,
Fresnillo, Villanueva, Zacatecas, Tlaltenango y Ojocaliente.30
Árbol y Bonilla, Memoria sobre la agricultura y sus productos en el Estado de Zacatecas, con motivo de la Exposición Universal de París, que tendrá
lugar el presente año, 32–33.
28
Es decir, aquellos terrenos donde era abundante el “tepetate” cuya actividad agrícola se dificultaba por la esterilidad de las tierras.
29
Velasco, Geografías y estadística de la República Mexicana: Estado de
Zacatecas, 195–97.
30
Árbol y Bonilla, Memoria sobre la agricultura y sus productos en el Estado de Zacatecas, con motivo de la Exposición Universal de París, que tendrá
lugar el presente año, 56–57.
27

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Otro factor de importancia para la agricultura fueron las
condiciones climáticas un tanto adversas, especialmente en los
años 1897, 1900-1904 y 1904-1908. Por otra parte, la costumbre
de los propietarios de utilizar las tierras bajo el sistema de
aparcería, en combinación con un pequeño sector del trabajo
asalariado o peonaje, no se tradujo en un estímulo sustantivo para
mejorar las condiciones técnicas de la producción.
Por las características geo climáticas antes descritas, en
el partido de la capital se cultivó el trigo colorado de otoño, y el
blanco, o de invierno; la hacienda de Cieneguilla, inmediata a la
ciudad de Zacatecas, era importante productora de este género. En
los terrenos del partido predominaba el cultivo de maíz, puesto que
su producción anual se calculaba en 378,650 hectolitros. El frijol
se sembraba en julio y se cosechaban en diciembre produciendo
entre 40 y 50 hectolitros por uno, en todo el territorio del partido. El
cultivo de la avena era una exclusividad de la hacienda de Trancoso
que producía 12 hectolitros por uno de semilla y 3,680 kilogramos
de paja. Dentro del partido también se cosechaba la alfalfa en
grandes cantidades y de muy buena calidad, a la que se realizaban
cinco o seis cortes por año. Por ejemplo, en la huerta de la hacienda
de San Pedro daba cinco cortes por año y se había sembrado hacía
45 años. Entre otros cultivos menores se encontraba el chile, la
papa, el camote, las hortalizas, y frutas de clima frío, como los
perones y manzanas. En general, la producción agrícola anual en el
partido se estimaba entre 800 y 900 mil pesos.31
31

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La ganadería
El historiador Luis Cossío Silva aporta interesantes datos acerca
de la ganadería a nivel nacional. Para comenzar, ofrece una mirada
de conjunto, cuya visión obedece a los supuestos generales de la
Historia moderna de México. La ganadería tenía dos características
principales al iniciar el Porfiriato: la reproducción era espontánea
con una mínima intervención humana, y era alimentada con
medios naturales apenas modificados por el ser humano.
De esta manera, muestra una ganadería indefinida que, en
medida que avanzó el porfiriato fue tomando forma, en cuanto al
perfeccionamiento de técnicas de cruce y mejoramiento de ganado
y otras estrategias de producción y mercado. Con esto el autor no
quiere decir que antes del régimen porfiriano no haya existido
la ganadería, sino que en la República Restaurada no se tenía
plena conciencia de ella como explotación: era considerada una
actividad aleatoria, no existía la preocupación por un rendimiento
mayor y con frecuencia los dueños desconocían el ganado que
poseían.32 La ganadería en la década de 1877 a 1887, a causa de
las grandes sequías y otras contrariedades, como la invasión de
los apaches, se conservó rutinaria, pobre y poco rendidora. En el
ámbito internacional, México estableció intercambio comercial
con diferentes países: con Alemania firmó tratado en 1882, con
los Estados Unidos en 1883 y con Francia en 1886.33
Zacatecas, 162.
32
Daniel Cossío Villegas, ed., Historia moderna de México (México, DF:
Hermes, 1994), 35–39.
33
González y González, “El liberalismo triunfante”, 944–47.
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En Zacatecas se logró desarrollar una ganadería extensiva
e intensiva.34 La mitad de la superficie del estado estaba dedicada
a la ganadería, donde se criaba el ganado ovino, caprino, bovino,
caballar, mular, asnal y porcino. La importancia de la ganadería
zacatecana se reflejó en 1902 al ocupar el primer lugar nacional en
número de cabezas de ganado, especialmente en el ganado menor.35
En 1889, el ingeniero Árbol y Bonilla calculaba en
3,270,000 hectáreas la extensión de los terrenos dedicados a
pastos naturales para la cría de ganado en el estado.36 Estas cifras
denotan el interés que tenían los hacendados en explotar la rama
de la ganadería. Según Cuauhtémoc Esparza Sánchez, la minería
y la ganadería fueron en Zacatecas las dos fuentes de riqueza y
de trabajo más importantes, cuyo desarrollo se debió al clima, a
los buenos pastizales, a una mano de obra barata y al empeño de
los hacendados que realizaban constantes cruzas y mejoramiento
del ganado.37
La cría de ganado ovino y caprino se realizaba a gran escala
en casi todas las haciendas del partido, sin embargo, destacaban
por la buena calidad de animales las haciendas de Trancoso y
Cuauhtémoc Esparza Sánchez, Historia de la ganadería en Zacatecas
(1531-1910) (Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas - Departamento
de Investigaciones Históricas, 1988), 61.
35
Márquez Herrera, Historia de la cuestión agraria en México. Estado de
Zacatecas (1530-1910), t. I, 239.
36
Árbol y Bonilla, Memoria sobre la agricultura y sus productos en el Estado de Zacatecas, con motivo de la Exposición Universal de París, que tendrá
lugar el presente año, 146.
37
Esparza Sánchez, Historia de la ganadería en Zacatecas (1531-1910), 61.
34

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el Maguey. Hacia 1894 se calculaba en 327,000 el número de
cabezas de ganado lanar y en 100,100 el cabrío existente dentro
del partido de Zacatecas. Estas cifras lo colocaban en segundo
lugar entre los partidos del estado por su ganado de pelo y en
tercero por el lanar. En este mismo año existían en el partido
67,300 cabezas de ganado bovino, 23,100 de caballar y gran
número de mulas y asnos.38
Constituía en el estado de Zacatecas la actividad más
lucrativa a los ojos de los propietarios, por lo que constituía el
principal producto de las haciendas, a cuya actividad económica
se destinaba gran parte de las extensiones de las mismas.
En la ganadería se ocupaban 3,270,000 hectáreas, la mitad
aproximadamente de la superficie del estado en el siglo XIX.
En 1902, Zacatecas ocupaba el primer lugar a nivel nacional
en cuanto a número de cabezas se refiere, destacando el ganado
menor. En ovinos ocupaba el quinto lugar nacional con cerca
de 690,500 cabezas, después de Jalisco, Sonora, Chihuahua y
Michoacán. En caprino con 429,380 cabezas Zacatecas ocupaba
el quinto lugar, después de Coahuila, Nuevo León, Durango
y San Luis Potosí. En ganado lanar, Zacatecas tenía el primer
lugar con 425,700, seguido de San Luis Potosí que contaba
con 425,700 ovinos, el 50% en relación a Zacatecas, le seguían
Durango (383,947), Coahuila (180,415), Chihuahua (159,888),
Velasco, Geografías y estadística de la República Mexicana: Estado de
Zacatecas, 162.
38

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Nuevo León (151,526) y Tamaulipas (108,284). En los porcinos,
Zacatecas llegó en 1902 a 147,702, ocupando el doceavo lugar en
las existencias nacionales.39
Bestias de carga y tiro las había en buena calidad en la entidad. En Zacatecas los caballos sumaban 56,764. Las mulas eran
muy apreciadas en la época y se llegaron a exportar a Cuba, otros
países del Caribe, Centroamérica y Texas. En la entidad zacatecana, en 1902, había 25,735 asnos muy utilizados en la arriería.40
Pero, a decir de Márquez Herrera, estas cifras dan una idea
falsa de prosperidad, pues asegura que la ganadería zacatecana
sufría una serie de efectos traumáticos que le ocasionaban el
mercado internacional, la propia forma en que era manejada por los
propietarios y las condiciones climáticas adversas que de cuando en
cuando asolaban los hatos. Por cualquiera de las causas anteriores,
la relación con respecto a 1889 que representaba la existencia
ganadera, trece años después, era completamente dramática.
Es importante revisar las cifras para darnos una idea de lo
drástico que fue la baja en la producción ganadera. De 540,960
cabezas que había en 1889, hubo en 1902 189,765; la diferencia
fue de 351,195, una reducción del orden de 65%. Algunas de las
causas que menciona Márquez fueron las epizootias, importantes
sequías entre 1891-93, y principalmente la apertura del mercado
Márquez Herrera, Historia de la cuestión agraria en México. Estado de
Zacatecas (1530-1910), t. I, 240–41.
40
Esparza Sánchez, Historia de la ganadería en Zacatecas (1531-1910),
109–17.
39

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norteamericano a partir de 1895. Cabe aclarar que Zacatecas
orientó su producción al mercado nacional, principalmente, la
Cuidad de México y otras partes de la república, puesto que los
vacunos zacatecanos tenían buena demanda en Aguascalientes,
Guanajuato y Querétaro, mientras que a través de revendedores
llegaban a Estados Unidos.
Márquez señala, retomando a Esparza Sánchez, ciertas
mejoras en la cruza de ganado. Menciona la introducción de
razas como Aberdeen Angus, Cebú, Hereford y Durham, con
buenos rendimientos de carne. También se dieron cruzas de
ganado lechero, mientras que sobre el ganado de lidia se puso
especial cuidado en algunas haciendas como Malpaso, Tayahua,
El Salto, Ábrego, San Mateo y Trancoso. Sin embargo, la obra
de Márquez modifica de algún modo la visión de Cuauhtémoc
Esparza, al señalar como rasgos de la ganadería “una casi nula
demanda de la fuerza de trabajo [y] el carácter extensivo y
descuidado de su explotación”,41 mientras que Esparza Sánchez
destacó el ímpetu emprendedor de los propietarios de las
haciendas.
Otros de los señalamientos poco optimistas que hace
Márquez en torno a la ganadería en Zacatecas es que ocupaba
el tercer lugar nacional más bajo en litros de leche producida
por animal y respecto del rendimiento de carne por animal era el
séptimo lugar, también en sentido ascendente.
Márquez Herrera, Historia de la cuestión agraria en México. Estado de
Zacatecas (1530-1910), t. I, 242.
41

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En los caprinos coincide el autor con Sánchez Esparza
que “la explotación y manejo seguían los mismos sistemas
implantados en el siglo XVI, los rebaños al cuidado de los
pastores eran rotados en terrenos escarpados, de pastos precarios
donde la precipitación era irregular y el clima tenía a veces
fuertes oscilaciones…” El número de ovinos era mayor porque
eran preferidos por su lana, aunque ese ganado sufrió fuertes
mermas de 1889 a 1902. Márquez retoma de Esparza una de
las causas de disminución del ganado, que tiene que ver con la
demanda estadounidense de pieles (cabra, vaca y borrega), pero
menciona que no hay registros que lo prueben. En relación al
mercado de la lana el autor dice que el cambio tecnológico de los
países industrializados llevó a la utilización de fibras sintéticas
y se fue constriñendo la demanda de la lana. Zacatecas se quedó
sólo con los mercados nacionales generalmente provistos por sus
propias regiones, mientras que la demanda local era realmente
insignificante y no se transformaba.
Considero que la aportación de Márquez invita a
reflexionar sobre el supuesto auge de la ganadería, cuestionando
su rendimiento y verdadero valor. En conclusión, señala que “ni
por su desarrollo histórico, la ganadería zacatecana era capaz de
responder a los requerimientos modernizantes de la demanda
capitalista mundial, ni a las necesidades sociales, acorralada
por el desempleo, contra la pared de granito de su rancia
estructura agraria”.42 En otras palabras, la ganadería zacatecana
42

Márquez Herrera, 246–49.

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no estuvo a la altura de las necesidades de ocupación que los
tiempos demandaban; la forma de organizarse sobre la estructura
latifundista que le servía de base no lo hizo posible.
Consideraciones finales
En este artículo realizamos un acercamiento a la conformación
histórico-regional y a las condiciones geográficas y climáticas
del partido del capital, donde pudimos apreciar que los suelos
predominantes eran más áridos y la lluvia menos abundante que
en los valles y el sur de Zacatecas, por lo que nos encontramos
con haciendas ganaderas y agrícolas; no obstante de que ambas
actividades dependen de los buenos temporales, la ganadería
representaba ingresos más seguros y más cuantiosos que la
agricultura. De esta manera se puede plantear que la agricultura
operaba en función de la ganadería, puesto que la primera
enfrentaba comúnmente más problemas por lo azaroso de
las lluvias, mientras que la segunda funcionaba a pesar de las
condiciones climatológicas adversas donde los ganados se
reproducían de manera espontánea.
La ciudad de Zacatecas como centro administrativo
y gubernamental del estado fungía como centro de reunión de
los más destacados negocios, hecho que es posible apreciar en
las fotografías de la época, así como en la prensa local, donde
proliferan anuncios de las casas comerciales y establecimientos
de todo tipo, denotando un gran movimiento en todas las ramas de
la economía. En gran medida, ese movimiento era alentado por la
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oferta de gran cantidad de mercancías y productos que procedían
de las haciendas y ranchos circunvecinos, cuyo mercado natural
era, en primera instancia, la capital del estado.
Haciendas circundantes a la ciudad de Zacatecas fueron
rentables gracias a las posibilidades geo climáticas del partido
de la capital, el ímpetu de trabajo de los hacendados, así como
las necesidades de mercado que exigían la capital zacatecana, las
municipalidades y los centros mineros aledaños. La posesión de
la tierra ayudó a los propietarios a adquirir, además de estatus,
privilegios económicos como acceder al crédito agrícola,
expandir los dominios territoriales de sus haciendas y mediante
esto crear núcleos de producción agropecuaria que aseguraran la
rentabilidad de las fincas.
En cuanto a la organización y estructura territorial,
las haciendas del partido de Zacatecas durante el porfiriato, se
encontraban compuestas por numerosos ranchos, estancias y
potreros, parajes que servían para la rotación de ganado en busca
de mejores pastos. Estos parajes estaban organizados de acuerdo
a la disponibilidad de agua para abastecer tanto las necesidades
humanas como la de los semovientes.
Las haciendas y los ranchos del centro norte del estado de
Zacatecas -en este caso los cercanos a la capital- contaron con toda
una infraestructura donde se privilegiaba la construcción de obras
hidráulicas, con el objetivo de asegurar una producción agrícola y
ganadera menos azarosa, puesto que producían para un mercado local,
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�Condiciones medioambientales

incluso regional. Las construcciones aumentaron considerablemente
el valor de las fincas e hicieron más operativas las actividades de
las mismas. Destaca por su magnitud la red de canales que partían
de la presa La Zacatecana y que irrigaban tierras de las haciendas
de Trancoso y Tacoaleche. De esta manera, las haciendas y ranchos
en cuestión se consolidaron debido a las necesidades de abasto
que establecieron la propia ciudad de Zacatecas y los importantes
centros mineros circundantes. Sin embargo, con el mejoramiento
de las comunicaciones, específicamente con la introducción de las
vías ferroviarias, el mercado de productos agrícolas y ganaderos se
expandió a zonas más lejanas.
Como es posible apreciar, las haciendas en el altiplano
zacatecano de acuerdo a sus características geográficas
(relativamente poco productivas en lo agrícola) concentraron
grandes cantidades de tierra, a fin de hacerlas rentables,
especialmente para la explotación de la ganadería extensiva.
Además, la connotación social de los grandes terratenientes estaba
respaldada por la posesión de diversas fincas rústicas, las cuales les
permitía a los propietarios la posibilidad, basados en una economía
agrícola, de tener injerencia en otros negocios como la minería, el
crédito agrícola, la compraventa de haciendas y ranchos, así como
el negocio especulativo de los bienes inmuebles. Especialmente
en el tema del mercado financiero, la posesión de grandes fincas
constituyó la condición sin la cual difícilmente los propietarios
hubieran podido expandir y diversificar sus inversiones.
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�Margil Canizales

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�Growing Hopes, Dry Negotiations: Mexican and U.S.
Avocado Industries at the Age of Free Trade Agreements and Climate Change
Esperanzas crecientes, negociaciones secas: Las industrias
mexicanas y estadounidense del aguacate en la era del Tratado
de Libre Comercio y el cambio climático
Viridiana Hernández Fernández
University of Iowa
Iowa City, United States of America
orcid.org/0000-0003-0321-8702

Recibido: 4 de agosto de 2022
Aceptado: 29 de octubre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Abstract: This article explores how Michoacán and California’s avocado
growers navigated the North American Free Trade Agreement’s (NAFTA)
negotiations and how they responded to its ratification after 1994. Although
NAFTA is the reference in time for this narrative, the article focuses on the
environmental changes in Michoacán and California instead of the trade
negotiations to accentuate international agreements’ impacts on concrete
ecologies and vice versa. NAFTA presupposed the termination of trade
barriers between Mexican and U.S. markets. Nonetheless, it was not
enough for the U.S. Department of Agriculture (USDA) to lift a quarantine
on Mexican avocados imposed in 1914 due to an alleged plague affecting
the fruit. However, when California faced severe climatic difficulties to
increase or even maintain its avocado yields while Michoacán proved to
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�Growing Hopes

have a propitious pest-free ecological context for the avocado tree to thrive,
the USDA concluded a period of over 80 years of domestic protectionism
of the avocado market. To grasp how the avocado industries in Michoacán
and California responded to volatile times both in transnational trade and
environmental change in the late twentieth century, this article mostly
recourses to oral and written records of growers on both sides of the border.
Interviews with growers and people connected to the avocado industry in
Michoacán, as well as growers’ annual meeting minutes in California,
aided in uncovering the anxieties of adjusting to the integration of markets
in times of neoliberal globalization and climate change.
Keywords: Avocado, NAFTA, pests, Michoacan, California
Resumen: El artículo explora cómo los productores de aguacate de Michoacán
y California sortearon las negociaciones del TLC en 1994. Aunque el TLC
es la referencia en tiempo, el artículo se centra en los cambios ambientales
en Michoacán y California en lugar de las negociaciones diplomáticas con
el fin de acentuar la incidencia de los tratados internacionales en contextos
ecológicos concretos y a la inversa. El TLC suponía la eliminación
de barreras al comercio entre México y Estados Unidos. Aun así, el
Departamento de Agricultura de Estados Unidos (USDA) no permitió la
entrada de aguacates mexicanos debido a una cuarentena impuesta en 1914
por una supuesta plaga. No obstante, cuando California enfrentó severas
dificultades ambientales para incrementar o mantener su producción
mientras Michoacán gozaba de un contexto ecológico libre de plagas y
favorecedor para la producción de aguacates, la USDA dio fin a más de 80
años de proteccionismo doméstico. Para comprender cómo las industrias
aguacateras de Michoacán y California respondieron a tiempos volátiles
en comercio internacional y cambio ambiental a finales del siglo veinte,
este artículo recurre a registros orales y escritos de productores a ambos
lados de la frontera. Entrevistas con productores y gente relacionada con
la industria en Michoacán, así como las minutas de las reuniones anuales
de productores en California ayudan a descubrir las ansiedades de ajustarse
a la integración de mercados en tiempos de globalización neoliberal y
cambio climático.
Palabras clave: Aguacate, TLC, plagas, Michoacán, California
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�Viridiana Hernández

For centuries, people across different regions in Latin America
selected, planted, grew, exchanged, and ate crops like tomatoes,
chocolate, and beans; crops that are now considered staples in
worldwide cuisines. The Columbian Exchange that characterized
the late fifteenth and following centuries accelerated the
propagation of food plants that were domesticated originally in
the Andean region and the cultural area of Mesoamerica.1 The
avocado is one of those.2
Although for centuries avocado’s place in people’s meals
and mouths paled when compared to other foods native to the
Americas that rapidly became very popular worldwide, like
maize or potatoes, the late twentieth century and early 2000s
was a turning point for this fruit. Guacamole, avocado toasts, and
avocado oil are now relatively easy to find everywhere. Despite
the fruit’s increasing global popularity, no place compares to
the United States’ extraordinary craze for avocados in the early
twenty-first century. In 2001 a person in the United States ate
I use Alfred Crosby’s term of “Columbian Exchange” to describe the widespread transfer of plants and animals, among many other things, between
the Americas and Afro-Eurasia since the late fifteenth century. See Alfred W.
Crosby, The Columbian Exchange: Biological and Cultural Consequences of
1492, Contributions in American Studies ; No. 2 (Westport: Greenwood PubCo, 1972); Charles C. Mann, 1491: New Revelations of the Americas before
Columbus, 2nd Vintage books ed (New York: Vintage, 2011).
2
María Galindo-Tovar, Nisao Ogata-Aguilar, and Amaury Arzate-Fernández, “Some Aspects of Avocado (Persea Americana Mill) Diversity and Domestication in Mesoamerica,” Genetic Resources and Crop Evolution 55, no.
3 (2008): 441–50.
1

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�Growing Hopes

almost a kilo of avocados per year on average. Fifteen years
later, in 2016, that figure had tripled.3 Although Florida, Hawaii,
and mainly California, grow avocados, the United States does
not produce enough of this fruit to cover its domestic demand.
In fact, around 80 percent of the 2016 avocados in the United
States were provided by the leading global producer, Mexico.4
In 2016, the global production of avocados was almost 6 million
tons, and Mexico grew 1.9 of them. In a distant second place, the
Dominican Republic grew 600,000 tons, and the United States, in
11th place, produced 125,000 tons of avocados.5 In this sense, the
United States, the second major consumer country of avocados in
the world, relies almost entirely on the major avocado producerand consumer, Mexico.
Although the appetite for avocados in the United States
is quite recent and the connection between the fruit’s production
in Mexico and its consumption in the United States consolidated
after the North American Free Trade Agreement (nafta) in 1994,
the linkages between Mexico’s and U.S. avocado industries
Figures obtained with information from Skyler Simnitt and Catherine
Weber, “Fruit and Tree Nuts Outlook: March 2022,” Situation and Outlook
Report, Economic Research Service (Washington, D.C.: United States Department of Agriculture, March 30, 2022), 24.
4
Simnitt and Weber, 24.
5
Estimates based on Food and Agriculture Organization of the United Nations. FAOSTAT Statistical Database. [Rome]: FAO, 2016. Accessed on July
21, 2022. The exact figures of avocado production in tonnes in 2016 are as
follows: World’s production 5,722,758; Mexico’s 1,889,354; Dominican Republic 601,349; and the United States 125,237.
3

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extend back in time since the early twentieth century. Albeit the
U.S. Department of Agriculture (usda) quarantined Mexican
avocados in 1914 due to an alleged pest on the avocado tree,
Californian growers frequently visited Mexico and Central
America to collect different avocado strains’ budwood. Back
home, growers bred new varieties better fitted to the Californian
ecological context using the Latin American budwood. In the
1920s, a mail carrier and amateur horticulturist in Southern
California, Rudolph Hass, crossbred avocado varieties from
Guatemala and Mexico in his backyard. Hass stumbled upon a
new strain when a Mexican Fuerte graft failed, and the rootstock
grew up in its place.6 The tree prevailed over the grafted Fuerte
budwood and eventually yielded the fruit that has today become
global. Due to its taste, size, hard skin and, more importantly,
large yields, the Hass is the most commercialized avocado
variety around the world.
In the mid-twentieth century, when California’s avocado
industry consolidated as the dominant grower in the United States,
Mexican growers and agronomists established connections with
Californian farmers. As a result of those relationships, growers,
returned migrant workers, and bureaucrats from Mexico
introduced the Californian Hass variety to Michoacán in the
1950s and gave shape to a robust avocado industry that only
Frederic Rosengarten, Wilson Popenoe: Agricultural Explorer, Educator,
and Friend of Latin America (Lawai, Kauai, Hawaii: National Tropical Botanical Garden, 1991), 58.
6

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three decades later became the world’s powerhouse of avocado
production. There is no doubt that nafta and the rapidly increasing
appetite for avocados in the United States urged the usda to lift
the quarantine on Mexican avocados despite Californian farmers’
protests. Still, the quarantine was maintained for three more
years, and even then, the usda only partially lifted it. It was
California and Michoacán’s ecological contexts that finally ended
the protectionist measure in 2007.
This article explores how Michoacán and California’s
avocado growers navigated nafta’s negotiations since the late
1980s and how they responded to its ratification after 1994.
Despite the fact that nafta is the reference in time, this article
focuses on the environmental changes instead of the trade
negotiations to accentuate how international agreements do not
occur in a material vacuum. Although nafta presupposed the
integration of Mexican and U.S. markets, it was not enough for
the usda to lift the quarantine on Mexican avocados in the United
States. Nonetheless, when California faced severe climatic
difficulties to increase or even maintain its avocado yields while
Michoacán proved to have a propitious ecological context for the
avocado tree to thrive, the usda ended over 80 years of domestic
protectionism in the avocado market.
Scholars have discussed different aspects of both Californian and Michoacán’s avocado industries. These works have
shed light on how Michoacán consolidated as the Mexican avoSillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 119-173
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cado industry’s bastion.7 Economists have also explained how
Michoacano avocado business people, in participation with state
and research institutions, created a system of innovation that has
positioned Michoacán as the global powerhouse of avocado production.8 Similarly, anthropologists in the United States have
discussed U.S. growers’ role in shaping their industry in 1930s
California and marketing a fruit that in the early twentieth century
was mostly unknown in the domestic market.9 This article aims
to establish a clear connection between both industries to show
the mechanisms of the global food complex through the lenses of
avocado production. Moreover, it pursues to prove how Michoacán’s and California’s ecological contexts have largely determined the nature of Mexican and U.S. growers’ relations that turned
highly competitive by the late twentieth century.
Anthropologists in Michoacán have also analyzed how
the avocado industry has changed local relations of power in
For the formation of Michoacán’s avocado industry in the 1950s, see Daniel Hernández Palestino, “Arbol afuera. Estudio sobre la diversidad sociocultural del arbol del aguacate” (Zacatecas, México, Universidad Autónoma de
Zacatecas “Francisco García Salinas,” 2003).
8
María de la Luz Martín Carbajal, “La formación histórica del sistema de
innovación de la industria del aguacate en Michoacán,” Tzintzun. Revista de
Estudios Históricos, no. núm. 63 (June 2016): 268–304.
9
For the early stages of California’s avocado industry and marketing see
Jeffrey Charles, “Searching for Gold in Guacamole: California Growers Market the Avocado, 1910-1994” in Philip Scranton and Warren James Belasco,
Food Nations: Selling Taste in Consumer Societies, Hagley Perspectives on
Business and Culture (New York: Routledge, 2002).
7

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specific communities.10 This article enlarges the conversation
on campesino power dynamics at the local level, discussing the
global trends that cross campesino communities and how rural
people and landscapes redirect and redefine global processes
too. In the United States, anthropologists have analyzed the
corporations and associations that have shaped a transnational
avocado industry both in California and Michoacán since the
mid-twentieth century.11 This work supports and extends this
research by including the environmental changes that have
redefined human action on both sides of the border.
To grasp how the avocado industries in Michoacán and
California responded to volatile times both in transnational trade
and environmental change in the late twentieth century, this article
mostly recourses to oral and written records of growers on both
sides of the border. Interviews with growers and people connected
Eunice Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de
La Tierra En La Sierra Purépecha” (Doctorado en Antropología Social, Zamora, Michoacán, México]: [Morelia, Michoacán, México], El Colegio de Michoacán, 2017).
11
Lois Stanford, “Constructing ‘Quality’: The Political Economy of Standards in Mexico’s Avocado Industry,” Agriculture and Human Values 19, no. 4
(December 2002): 293–310; Lois Stanford and Julie A. Hogeland, “Designing
Organizations for a Globalized World: Calavo’s Transition from Cooperative to Corporation,” American Journal of Agricultural Economics 86, no. 5
(2004): 1269–75; Lois Stanford, “Ejidal Organizations and the Mexican State: Confrontation and Crisis in Michoacán,” Urban Anthropology and Studies
of Cultural Systems and World Economic Development 23, no. 2/3 (1994):
171–207.
10

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to the avocado industry in Michoacán, as well as growers’ annual
meeting minutes in California, aided in uncovering the anxieties
of adjusting to the integration of markets in times of neoliberal
globalization and climate change.12
“Prior to the development of the orchards, the hills were covered with pine trees.”13 Michoacán before nafta
A neoliberal economic model became dominant in most of latetwentieth-century Latin America. In the late 1980s, the Mexican
state went through a series of readjustments that concluded
the protectionist agricultural policies that characterized the
twentieth century. The state liberalized exports, privatized
state companies, deregulated the market, and reconfigured the
subsidies system.14 The country also adopted international
trade agreements like the General Agreement on Tariffs and
Trade in 1986 and NAFTA in 1994, and it became a member of
the Organization for Economic Cooperation and Development
the same year. By implementing and joining these international
In most cases, I used the real names of growers in Michoacán and California. I have resorted to the use of pseudonyms in the case of three brothers
who grow avocado in Tingüindín to make them unidentifiable as they shared
financial information about their avocado orchard that might put them at risk.
13
Leonard Francis, “Mexico-Is It Really What We Hear?,” in California
Avocado Society Yearbook, vol. 77 (Los Angeles: California Avocado Society,
1993), 60.
14
Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria
Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de La Tierra
En La Sierra Purépecha,” 17.
12

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treaties and organizations, the state aimed to increase export-led
productivity.15
The neoliberal model in agricultural production demanded
a series of land reforms too. Throughout the twentieth century,
the ejido was a form of collective land use protected by the 1917
Constitution. That changed in 1991 during the presidency of
Carlos Salinas de Gortari when Congress passed a constitutional
reform to article 27 that allowed and promoted collective lands’
privatization and ended the state’s intervention to expropriate
and redistribute lands. This way, the Mexican state concluded
the Revolution’s agrarian reform. The constitutional reform,
effective by 1992, removed all legal restrictions to acquire, sell,
and transfer, by any means, property rights over land use in ejidos
and communal lands to create agricultural industries of efficient
dimensions.16 The reform was not paralleled with public credits
or subsidies to production; on the contrary, crop’s prices formerly
protected by the state, were aligned with those of the international
market. These changes effectively left Mexican small-size
producers adrift.
A series of legal instruments facilitated the transition from
communal or ejido lands to properties with identifiable private
rights of use. Federal programs like Programa de Certificación
de Derechos Ejidales y Titulación de Solares (procede. Ejido
Herrera Aguilar, 17.
Gobierno Provisional República Mexicana, “Constitución Política de Los
Estados Unidos Mexicanos.” (1917).
15
16

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Rights Certification and Communal Lands Titling Program) and
Programa de Certificación de Derechos Comunales (procecom.
Communal Rights Certification Program) were designed to assign
land use rights to 31,054 agrarian centers in Mexico.17 Before
the designation of private rights over communal or ejido lands,
the community members had to reach at least 51 percent of the
total votes in a general assembly. procede-procecom certificates
were not private property titles. Even when the community
members divided their communal or ejido lands into smaller
fractions allocated to individuals, the community still owned the
lands, and the community members with exclusive rights over
specific lots were not allowed to sell them to any person out of
the community.18
The reform to Constitutional Article 27 and procedeprocecom had two effects in the Meseta Purhépecha. In the first
place, the reforms legalized a series of irregular forms of land
appropriation practiced since the 1970s and 1980s when the
avocado belt began to expand in Michoacán. Medium-size farmers
from the neighboring Valley of Apatzingán rented communal or
ejido’s lands from campesinos in the Meseta to grow avocados. In
some cases, they paid a risible compensation. Due to the reforms,
María I. Hernández Santos et al., “The Certification Program of Ejido Rights and Titles of Urban Lots (PROCEDE): Its Impact in Fresnillo, Zacatecas,
Mexico,” Agrociencia 40 (2006): 250.
18
Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria
Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de La Tierra
En La Sierra Purépecha,” 160.
17

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these farmers formalized their land-use rights by registering their
agreements in procede-procecom. Secondly, the reforms also
enabled foreign companies to initiate commercial activities in the
Meseta Purhépecha. Although most of these companies bought
lands from private landowners, the landlords agreed to sell their
estates because they knew they could access communal and ejido
lands in the most productive regions to grow avocado in the
Meseta. Because of these reforms, U.S. companies like Calavo
de México and Mission de México opened packinghouses in
Uruapan.19
Although
procede-procecom
forbade
allotting
economic resources to ejidos or communal lands with fruit trees
plantations, it did not prevent the flourishing of avocado orchards
in Michoacán soon after the 1992 constitutional reform.20
According to Michoacán’s Secretary of Agriculture and Rural
Development in 2017, Francisco Huergo Maurin, the changes are
easy to track in the top avocado grower municipalities: Uruapan,
Tancítaro, Salvador Escalante, and Nuevo Parangaricutiro.21 In
This information was obtained through the interviews I had with growers
from Michoacán from 2019 to 2022. In several cases, growers mentioned that
they initially grew avocados in huertas they rented from ejidatarios since the
1980s or that they knew about ejidos that were renting their lands even before
the 1992 constitutional reform.
20
Anexo Concepto de Apoyo A4. Plantaciones Forestales Comerciales, Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, “Reglas de Operación del
Programa ProArbol” (2011), 7.
21
Huergo Maurin cited in Notimex, “Michoacán, líder mundial en producción
de aguacate,” El Economista, June 25, 2017, online edition, sec. Nacional.
19

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1994, just two years after the constitutional reform, Michoacán
had almost 400 thousand hectares of forests. Three years later, in
1997, that area had reduced to 224 thousand hectares.22 One of
the municipalities with the most dramatic woodlands reduction
was Salvador Escalante, which in only three years, from 1994
to 1997, lost 85 percent of its woodlands.23 The remarkable
exemptions to the accelerated deforestation in the 1990s Meseta
Purhépecha were Nuevo San Juan Parangaricutiro and Tancítaro.
[See Table 1]
Table 1.
Michoacán’s Forests, 1994-1997
Michoacán’s Woodlands (Hectares)
1994

1997

% Change

396,136

224,413

-43.3%

12,027

14,637

21.7%

17,407

2,522

-85.5%

Tancítaro

1,401

1,858

32.6%

Uruapan

18,033

4,557

-74.7%

Michoacán
Nuevo San Juan
Parangaricutiro
Salvador Escalante

Sources: “Michoacán. Resultados Definitivos,” VII Censo Ejidal, 1994, and
“La Producción Forestal en la Meseta Purhépecha en el Estado de Michoacán,” 1997 by INEGI.
INEGI, “Michoacán. Resultados Definitivos,” VII Censo Ejidal (Aguascalientes, Ags.: Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 1994).
23
INEGI, “La Producción Forestal en la Meseta Purépecha en el Estado de
Michoacán” (Aguascalientes, Ags.: Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 1997).
22

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San Juan’s uncommon capacity to grow avocados while
simultaneously preserving the woodlands is an extraordinary
feat achieved by multiple causes: the community’s members’
active involvement in corporate and state governance and the
effectiveness of the community to obtain funding. When people
from San Juan Parangaricutiro relocated near Uruapan due the
Paricutín’s eruption in the 1940s, a group of sanjuanenses founded
Nuevo San Juan’s forestry company in 1988, Aprovechamientos
Forestales de la Comunidad Indígena de Nuevo San Juan
Parangaricutiro. These men obtained a loan seven years earlier,
in 1981, from the Celulosa y Papel de Michoacán, a paper
company that agreed on the loan for significant discounts on the
wood they received from the indigenous company.24The Instituto
Nacional de Investigaciones Agrícolas, Pecuarias y Forestales
(inifap. National Institute of Agriculture, Livestock and Forestry
Research), in collaboration with Nuevo San Juan community
members, designed a program for agricultural development
to manage more than 4,600 hectares to cultivate fresh produce
with Celulosa’s loan.25 In parallel, since the early 1980s, Nuevo
San Juan forestry company strengthened its relations with the
ruling Partido Revolucionario Institutional (pri. Institutional
Revolutionary Party). The more resources the company obtained
Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria
Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de La Tierra
En La Sierra Purépecha,” 83.
25
Herrera Aguilar, 60.
24

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by federal funding, the stronger its political support for PRI. The
company’s managerial body and the Nuevo San Juan municipal
government are so aligned that now, implicitly, they have become
one. Based on the anthropologist Eunice Herrera Aguilar’s
findings, it is common practice to hold a management position in
the company and then an appointment in the pueblo government
to return to the corporate governance later.26 These economic
and political resources probably prevented the accelerated
deforestation experienced in neighboring zones. The forestry
company rapidly grew, and now in parallel to the sawmill, it also
grows avocados and peaches in limited areas.
Tancítaro’s initial effectiveness to preserve its forested
lands is a different case. Although as the ejido census shows
the pueblo did not cede their woodlands to grow avocado in the
1990s, now it is one of the most deforested municipalities in
Michoacán. Dr. Netzahualcóyotl Gutiérrez, a physician serving
Tancítaro and neighboring towns since the 1970s to 2010, founded
the first avocado growers’ cooperative in the pueblo. According
to Dr. Gutiérrez, before the 2000s only medium-size growers
established avocado orchards in their private lands. Ejidatarios
from Tancítaro began to clear their forests at an accelerated pace
until the early 2000s, when Michoacán was allowed to ship
avocado to the United States.27
26
27

Herrera Aguilar, 185.
Netzahualcóyotl Gutiérrez. Interview. By author. July 2021.

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The 1990s neoliberal framework promoted the production
of export-led food commodities in Mexico. Michoacán’s
environmental suitability to eventually become a serious contender
in the production of avocados for the international market was
probably unanticipated to many around the world but not to their
Californian competitors. Until 1997, Californian growers were
the leading suppliers of avocados to the U.S. market. Before
nafta, Californians continually discussed the risks for their
industry if Michoacán shipped avocados to the United States.
Some Californian avocado growers even traveled to Mexico to
see the state of Michoacán’s avocado production and report back
to their fellow Californian farmers.
In May 1993, just a year before Mexico, the United
States and Canada signed nafta, Leonard Francis, the California
Avocado Society (cas) Research Coordinator, visited Michoacán.
In his own words, “there was an urgency to make this trip. Mexico
produces five times what we in California do on the average, and it
has at least three times our acreage. Tales of Hass acreage producing
up to 40,000 pounds per acre needed to be documented and the
reasons or the methods for such high production determined.28
At Francis’ visit, Mexico’s avocado acreage was double the total
acreage of the United States, Israel, South Africa, and Australia
combined.29 On his trip, Francis only visited Michoacán and
28
29

Francis, “Mexico-Is It Really What We Hear?,” 59–60.
Francis, 60.

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Mexico City. The former was due to its large avocado production
and the latter because it was the country’s most prominent
distribution place. In 1993 only 16 Mexican states grew avocados
commercially, but Michoacán produced around 83 percent of the
national total.30 Mexico’s average production was 6.4 tons/ha.
Michoacán’s was a ton higher, 7.4 tons/ha, and some orchards
even grew more than 25 tons/ha.31
The dominant avocado variety in the Purhépecha
landscape was the Hass already, amounting to 95 percent of
the state’s acreage.32 In Uruapan, Francis saw that “orchards
filled every valley, covered almost every hilltop. Prior to the
development of the orchards, the hills were covered with
pine trees. There is still a tremendous acreage of pines.33
In meetings with Michoacano growers, Francis learned about
the process of diversity loss in terms of the avocado varieties
that were grown in Michoacán. He reported that “at least 90% of
the acreage is in Hass. Fuerte and Criollos, the native avocados,
make up the other 10%”.34 Francis also found out that, unlike in
California, frosts are as usual in Michoacán’s avocado belt nor as
severe.
Salvador Sánchez Colín and Martín Rubi Arriaga, “The Current State of
Avocado Cultivation in Mexico,” in California Avocado Society Yearbook,
vol. 78 (Los Angeles: California Avocado Society, 1994), 77.
31
Sánchez Colín and Rubi Arriaga, 77.
32
Sánchez Colín and Rubi Arriaga, 76.
33
Francis, “Mexico-Is It Really What We Hear?,” 60.
34
Francis, 60.
30

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In the early 1990s, when the negotiations for nafta were
taking place, Californian growers became the strongest advocators
to maintain in effect the quarantine on Mexican avocados imposed
by the usda since 1914. As the foundation for the quarantine
was a supposed plague of fruit fly on the Mexican avocados,
Francis assessed this situation in his visit to Michoacán. Back in
California, he reported that Mexican officials from the Secretary
of Agriculture and avocado growers in Michoacán explained to
him that weevils were Michoacán’s most threatening pest, and
even they were occasional in the western state. “As I am not an
entomologist,” Francis said, “I can only report here what was told
to me.35
Francis left a detailed description of Michoacán’s avocado
cultural practices right before nafta’s ratification. The tone of
his report unveils a clear intention to establish a comparison
between the solid Californian avocado industry and its nascent
peer in Michoacán. Francis discussed cultural practices, the
use of agrochemicals, rainfall levels, labor costs, and even the
consumption of avocados in the domestic market. According
to Francis’ accounts, in 1993, Michoacano avocado growers
sprayed commercial fertilizer formulas of nitrogen, potassium,
and phosphorus.36 However, he added that only a few growers
applied fertilizers according to nutritional analysis but based on
35
36

Francis, 62.
Francis, 62.

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their own estimations.37 Fortunately for Michoacanos, he said,
one of the most critical inputs to grow avocado, water, came from
the sky; probably 80 percent of the irrigation in the orchards at the
time. Many of the poorer groves survived on rainfall only. Even
today, local growers maintain that in some regions like Tancítaro,
the largest avocado grower municipality in Michoacán, “farmers
do not have to irrigate their orchards. Rainfall is enough.”38
According to Salvador Sánchez Colín, a leading figure promoting
avocado production in Mexico who was General Director of the
National Commission of Fruticultura, cas Director at Large in
Mexico, and founder of cictamex, a research center on avocado
breeding in Estado de México, the quality of water in most
production zones in Michoacán is free of salts and minerals,
which reduces crop’s damage. In most cases, water originated
from springs, creeks, and rivers.39
The CAS Research Coordinator also compared
Michoacan’s labor costs with those of California. “Labor is
plentiful. We envision their labor costs as being very minimal.40
Michoacano cutters were paid around 22 dollars per day of labor
on average and general laborers in the orchards made eight to
Sánchez Colín and Rubi Arriaga, “The Current State of Avocado Cultivation in Mexico,” 76.
38
Vázquez, Martín. Interview. By author. February 15, 2019.
39
Sánchez Colín and Rubi Arriaga, “The Current State of Avocado Cultivation in Mexico,” 76.
40
Francis, “Mexico-Is It Really What We Hear?,” 62.
37

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ten dollars per day.41 Comparatively, in California, laborers
were paid 50 to 60 dollars per day on average.42 In addition to
lower costs of irrigation and labor, Michoacano growers had
another significant advantage. Unlike U.S. consumers who
ate 1.5 to 2 pounds (less than a kilo) of avocados per capita in
1993, Mexicans consumed 15 pounds per capita (7 kilos). “And
this [was] without any consumer promotion on advertising.43
The following year, in 1994, that number increased. In a
speech at the cas Annual Meeting, Sánchez Colín informed that
Mexicans consumed 10 kilos per year on average (22 pounds).
“No other country even reaches half of the internal consumption
in Mexico,44 he said.
Labor in Michoacán was cheaper than in California, not
only in the groves but also in the inputs needed to move the crop.
In the 1990s, before shipping avocados to the United States,
Michoacanos could sell around a thousand homemade wood crates
per week to avocado packinghouses in Peribán.45 The families did
not directly agree to a contract with the packinghouses but with
an intermediary. As making crates took place in the households,
Francis, 62.
Francis, 62–63.
43
Francis, 63.
44
Sánchez Colín and Rubi Arriaga, “The Current State of Avocado Cultivation in Mexico,” 77.
45
Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria
Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de La Tierra
En La Sierra Purépecha,” 58.
41
42

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the intermediary did not invest in a place of work, machinery, or
a salary. Numerous family units could work for three different
intermediaries simultaneously. Women and children played a
significant role in providing this labor. Although male family
members participated too, most of them worked in the orchards
while the rest of the family members, even the elders, did the
crates. The patrón gave the workers wooden pieces, cloves, and
packinghouse stickers. Initially, the crates were made of pine
wood. As deforestation in the Meseta accelerated, they began to
use other types of wood like the native “urika,” until the plastic
crates replaced the wooden ones in the early 2000s.46 Now the
crates are done in mechanized workshops with all-male workers.
In 1994, the influential Mexican agronomist and public
servant, Salvador Sánchez Colín, appeared at the CAS annual
meeting to ease Californian anxieties about competition by arguing that receiving Mexican avocados in those months that California was not in harvesting season could actually aid expanding
the U.S. avocado market benefiting growers on both sides of the
border. Colin assured that “despite its prominence in production
and the existence of more than ten export firms, Mexico is a modest exporter. It only exports a marginal part of its production,
equivalent to two percent of the annual average between 1991
and 1993.47
Herrera Aguilar, 58–59.
Sánchez Colín and Rubi Arriaga, “The Current State of Avocado Cultivation in Mexico,” 78.
46
47

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When Sánchez Colín was delivering his speech in
California, the Secretary of Agriculture had been for four
years negotiating with the usda’s Animal and Plant Health
Inspection Service (aphis) to ship Mexican avocados to the
United States. As the country’s largest grower, Michoacano
avocados received most of the attention. To comply with the
phytosanitary standards required by the aphis, the Secretary
of Agriculture’s Plant Health Department created a State
Committee in Michoacán. At its formation, the Committee
worked in collaboration with the Universidad Michoacana de
San Nicolás de Hidalgo’s Agrobiology School to inform growers
on the agricultural practices they ought to implement to comply
with U.S. standards.48
Michoacano growers faced several economic restrictions
due to the costs of adjusting their practices to grow avocado
according to the usda standards, but, unlike growers in
California, their ecological context was greatly favorable for
avocado cultivation. Climate conditions and access to water were
becoming an increasing concern in California. The possibility of
lifting the quarantine on Mexican avocados due to a free trade
agreement, the fulfillment of the phytosanitary criteria by the
Michoacano industry, and the adverse climatic conditions raised
agitation in cas Annual Meetings since the early 1990s.
Martín Carbajal, “La formación histórica del sistema de innovación de la
industria del aguacate en Michoacán,” 298–99.
48

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“Frost! Drought! Floods! Recession! War! Take your pick.”49
California before nafta
In 1990, Californian avocado growers were concerned with the
variability of their crops’ volumes. Looking for answers to explain
what differentiated one good year from a bad one, they welcomed
at the cas meeting D.N. Zamet from the Experimental Station in
Israel to discuss the effects of minimum temperatures on avocado
yields. Based on Zamet’s analysis of Israel’s yields from 1980
to 1986, he concluded that “on average it would appear that the
ten [Celsius] degree level gives a slightly better result.”50 The
purpose of informing growers about the minimum temperature
for an avocado tree to thrive was, naturally, to give them a tool for
estimating the cropping potential of a seedling for maximum crops
in California. Zemet also emphasized that low temperatures and
frosts, more than heat waves, were highly detrimental to avocado
yields. Growers blamed a low harvest in 1980 on a short period
of very high temperature of 45°C (114°F) in California. A similar
situation occurred in 1988 with a short period of excessive heat
in May. The seasons of 1987 and 1990 were both of low-volume
crops too. However, in those seasons, there were no heat waves.
Zemet emphasized that what the seasons of 1980, 1987, 1988,
Larry Rose, “The California Avocado Nursery Situation,” in California
Avocado Society Yearbook, vol. 75 (Los Angeles: California Avocado Society,
1990), 29.
50
D.N. Zamet, “The Effect of Minimum Temperature on Avocado Yields,” in
California Avocado Society Yearbook, vol. 74, Yearbook (Los Angeles: California Avocado Society, 1990), 250.
49

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and 1990 shared besides the low volume of the crops, was that the
spring season was in every case a cold one.51
In the following year, in 1991, the Brokaw Nursery owner,
Larry Rose, advocated for diversifying the avocado varieties
cultivated in California to cope with crop volume variability. He
argued that growing different strains of avocado would probably
bear more fruit as cultivars respond differently to climate
fluctuations. In a very theatrical speech that emphasized also the
threat of competition and pests, Rose said:
Frost! Drought! Floods! Recession! War! Take your pick.
Each of these disasters has created a roller coaster effect on
the planting of avocado trees in the last few years. And there
is more, too. Urbanization, government regulation, the threat
of foreign competition, and greater frequencies of fruit fly
infestations create great uncertainty for the avocado grower.”52

In this context, Rose urged growers to find a solution, at least,
for the weather problem that affected avocado crops. The 1989
freeze destroyed young trees in Ventura and Santa Barbara
counties.53 Rose assured that, surprisingly, the Pinkerton variety
was blooming heavily in 1992, while damaged Hass would not
see flowers for another year. Nevertheless, Rose also admitted
that making a transition from Hass to Pinkerton would have been
an uphill struggle as “it takes many profitable years to fix a new
51
52
53

Zamet, 253.
Rose, “The California Avocado Nursery Situation,” 29.
Rose, 29.

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variety in an industry.”54 The industry never did; on the contrary,
in the following years, California as Michoacán kept moving to a
Hass-only industry.
In addition to climate becoming a more alarming concern,
Californian growers were still dealing with the constant threat of
a pest falling to their orchards. In 1992, the aphis Plant Protection
and Quarantine Officer at El Paso, Texas, visited the Californian
growers’ annual meeting to warn them of the Mexican avocado
weevil larvae. In November 1989, El Paso Plant Protection and
Quarantine Office intercepted Hass avocado from Mexico as it was
still banned in the United States. Two years later, in 1991, aphis
officers found 38 larvae in 48.5 tons of Mexican Hass avocados
on their way to be shipped to Japan. “Weevils entering the United
States are certainly more numerous than stated here, since it was
not possible to look closely for weevil damage on more than 20%
of the avocados seized.55 Officer Kreitner cautioned growers
that “given the speed and volume of international travel, infested
Mexican avocados can be moved rapidly from growing areas to
possible sites of new infestation-to California, for example.56
[See Figures 1]
Rose, 29.
G.L. Kreitner, “Weevils Threaten U.S. Avocado Industry. A Photoessay on
Damage to Avocado Fruit by Larvae of an Avocado Weevil,” in California
Avocado Society Yearbook, vol. 76 (Los Angeles: California Avocado Society,
1992), 109.
56
Kreitner, 109.
54
55

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Figures 1.
Mexican Avocados Damaged by Weevil Larvae
Images by G.G. Kreitner

Source: California Avocado Society Yearbook, vol 76 (Los Angeles, 1992)

These types of interventions encouraged Californian growers to
keep lobbying in Washington, D.C., against lifting the quarantine
on Mexican avocados based on the threat of importing pests
with the fruit. In 1992, the California Avocado Commission’s
Vice President (cac), Avi Crane, informed the avocado growers
that “the time and effort our industry spent in consulting with
our negotiators and Congress paid off in producing a sanitary
and phytosanitary (S&amp;P) agreement that will in and of itself
not weaken the current U.S. phytosanitary quarantine on fresh
Mexican avocados.57 According to the S&amp;P agreement, a preamble
57

Avi Crane, “North American Free Trade Agreement,” in California Avoca-

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to nafta, if one nafta country asserted that another nafta
country’s S&amp;P measures were inconsistent with sound scientific
principles, the country making the assertion had the burden of
establishing the inconsistency. “This means,” Crane said, “that if
Mexico continues to challenge the U.S. quarantine on Mexican
fresh avocados, Mexico will have the burden of establishing
that there is no sound scientific reason for the quarantine.”58
As long as Californian climatic conditions permitted the state to
grow enough avocados to cover the domestic demand, growers’
lobbying against lifting the quarantine on Mexican avocados was
effective. It is important to emphasize that although Californian
crops were large enough to place avocado on the tables of houses
and restaurants in the United States, the U.S. demand was still
relatively limited in the early 1990s. Despite Californian growers’
efforts marketing avocados in the United States since the 1930s,
most consumers were still in the border states with the largest
concentration of Hispanic residents.59
Despite official Mexican efforts to persuade the usda to
lift the quarantine on the avocados imposed since 1914, nafta
was signed and ratified by all parties in 1994 with no authorization
to Mexican growers to ship their avocados to the United States.
do Society Yearbook, Yearbook 76 (Los Angeles: California Avocado Society,
1992), 147.
58
Crane, 147.
59
Jeffrey Charles, “Searching for Gold in Guacamole” in Scranton and Belasco, Food Nations, 143.
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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-61

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�Growing Hopes

Nonetheless, nafta did slightly increase Mexico’s bargaining
power. With a free trade agreement in force already and based
on the new S&amp;P agreement, usda’s decision to keep the Mexican
avocados quarantined without assessing the tests that Mexico
could present on the fruit, could be interpreted as a protectionist
measure instead of a phytosanitary one.60
“California growers must understand these changes and the
challenges they represent.”61 Negotiating Free Trades and
Quarantines
Mexican officials presented tests practiced by the Agrobiology
School in Michoacán’s agronomists that proved that the orchards
were pest-free in 1993, just a year before signing nafta. On July
1995, the aphis published a proposed rule and notice of public
hearings in the Federal Register. The agency proposed “to amend
the regulations governing the importation of fruits and vegetables
Some scholars as anthropologists Lois Stanford and Daniel Hernández
have argued that the Quarantine 12 was maintained for over 80 years due to
the Californian growers’ lobbying rather than keeping Californian groves pestfree. For more, see Stanford, “Constructing ‘Quality’: The Political Economy
of Standards in Mexico’s Avocado Industry”; Stanford and Hogeland, “Designing Organizations for a Globalized World”; Lois Stanford, “La globalización
del aguacate” en Kirsten A. de Appendini and Guadalupe Rodríguez Gómez,
eds., La paradoja de la calidad. Alimentos mexicanos en América del Norte (El
Colegio de México, Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales, Programa Interinstitucional de Estudios sobre la Región de América del
Norte, 2012); Hernández Palestino, “Arbol afuera.”
61
Giovanni Cavaletto, “The Mexican Avocado Industry Through the Eyes of
a California Grower,” in California Avocado Society Yearbook, vol. 82 (Los
Angeles: California Avocado Society, 1998), 53.
60

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�Viridiana Hernández

to allow fresh Hass avocado fruit grown in approved orchards in
approved municipalities in Michoacan, Mexico, to be imported
into certain areas of the United States.62 The aphis considered
over 300 comments received by October 1995. Most of them
asserted that the research conducted by the Mexican scientists
was inconclusive and did not demonstrate that Hass avocados are
non-hosts for fruit flies. The usda-aphis stated that “we agree
that the 1993 research was limited in scope and did not prove
the Hass avocado to be a non-host for Anastrepha fruit flies.”
However, “after considering the 1993 research and other available
evidence, including interception data and past studies, we believe
the Hass avocado to be a non-preferred host for Anastrepha fruit
flies prior to harvest.” “We are confident that the phytosanitary
requirements we would place on harvesting, packing, transport,
and distribution, which are more extensive and redundant than
those proposed by Sanidad Vegetal [in Mexico], would prevent
infested Hass avocado fruit from being exported from Michoacan
into the United States.63
In 1997, the aphis concluded that “Fresh Hass variety avocados (Persea americana) may be imported from Mexico into the
United States for distribution in the northeastern United States.64
“Importation of Fresh Hass Avocado Fruit Grown in Michoacan, Mexico,”
Federal Register, Proposed Rules, 60, no. 127 (July 3, 1995): 4832.
63
“Importation of Fresh Hass Avocado Fruit Grown in Michoacan, Mexico,”
34837.
64
“Importation of Fresh Hass Avocado Fruit Grown in Michoacan, Mexico,”
62

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�Growing Hopes

The aphis established certain conditions to ship avocados from
Mexico to the United States. The avocados had to be grown in Michoacán only -where the Agrobiology School’s experts ran the pest
tests- in a certified orchard, the packinghouses must be registered
in Sanidad Vegetal’s export program and listed as an approved packinghouse in the annual work plan provided to APHIS. All shipments had to be accompanied by a phytosanitary certificate issued
by Sanidad Vegetal confirming that the conditions specified by the
APHIS had been met.65 The avocados were exported to the United States from November to February only when California was
not in the harvest season, and they were distributed in just twenty
northeastern states, where Californian avocados were less consumed.66 Finally, the aphis specified that the avocado could be imported only if a Mexican avocado industry association representing
growers, packers, and shippers, entered into a trust fund agreement
with the aphis for each shipping season. The agreement would require the Mexican avocado industry to pay in advance all estimated
costs that APHIS expected to incur through its involvement in trapping, survey, harvest, and packinghouse operations.67
Federal Register, Rules and Regulations, 62, no. 24 (February 5, 1997): 5313.
65
“Importation of Fresh Hass Avocado Fruit Grown in Michoacan, Mexico,”
5314–15.
66
The U.S. states where Michoacán’s avocados were first exported were
Connecticut, Delaware, the District of Columbia, Illinois, Indiana, Kentucky, Maine, Maryland, Massachusetts, Michigan, New Hampshire, New Jersey,
New York, Ohio, Pennsylvania, Rhode Island, Vermont, Virginia, West Virginia, and Wisconsin.
67
“Importation of Fresh Hass Avocado Fruit Grown in Michoacan, Mexico,”
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With this regulation, after 83 years of quarantine and
three years after nafta’s ratification, the usda partially lifted
the quarantine that prohibited Mexican avocados in the United
States. It is important to emphasize that although the neoliberal
framework of free trade propelled the integration of U.S. and
Mexico’s avocado markets, the USDA did not lift the quarantine
immediately due to the resistance of Californian growers.
However, California challenges of pest control, water scarcity
and labor costs were proving to be significant barriers to maintain
a constant supply of avocados to the U.S. consumers. In the first
season, in 1996-1997, the Meseta Purhépecha shipped 681,584
tons of avocado to the United States, representing only seven
percent of Michoacán’s total crop that year.68 Although around
6,000 Michoacano growers invested capital in aligning their
cultural practices to the new requirements, they did not obtain the
certification to ship their crop to the United States.69 All shipped
avocados came from 61 orchards in four municipalities: Uruapan,
Tancítaro, Salvador Escalante, and Peribán.70
Nonetheless, Michoacán’s growers were not the only
beneficiaries of Mexican avocado exports to the United
States. Among the earliest exporters in Michoacán figured five
February 5, 1997, 5313–14.
68
Hernández Palestino, “Arbol afuera,” 296.
69
Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria
Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de La Tierra
En La Sierra Purépecha,” 40.
70
Herrera Aguilar, 39.
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�Growing Hopes

Californian packinghouses that initiated operations in Uruapan in
1992 due to the land use reforms in Constitution’s Article 27. Just
as many medium and large-size avocado farmers took advantage
of the possibility of obtaining land use rights in the most
productive of Michoacán’s lands, U.S. produce companies and
cooperatives like Dole, Calavo, Mission, U.S. Pack, and Chiquita
Banana, opened packinghouses in Uruapan to handle a share of
the Mexican crop.71 Only four years after the partial entrance of
avocados from Mexico to the United States, in 2001, just one of
these companies, Calavo, handled approximately 33 percent of
the Mexican avocado crop bounded for the United States.72
Although initially only a few growers shipped avocado
from Michoacán to the United States, the opening of the U.S.
market for Mexican production reshaped the landscape and
cultural practices of growing avocado in the Meseta Purhépecha.
In 1995, Alianza para el Campo, the Mexican government’s
primary instrument to propel the rural economy, allocated, funding
for avocado production in the Meseta Purhépecha for the first time
by subsidizing research on plant health and innocuousness.73
Alianza’s funding came along with the promulgation in the same
year of the NOM-066-FITO-1995. The NOM-066 established
Hernández Palestino, “Arbol afuera,” 295.
Calavo Growers Inc., “2001 Calavo Annual Report,” Annual Report (Santa
Ana, California: Calavo Growers Inc., 2001), 19.
73
Octavio Sotomayor Echenique, “Evaluación Alianza para el Campo 2006,”
Propuesta para el período 2007-2012, Análisis de Políticas (Mexico City: SAGARPA, FAO, July 27, 2007), 2, http://www.fao.org/3/bc941s/bc941s.pdf.
71
72

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the parameters to handle the avocado once it is cut from the tree
and how it should be packed and transported to domestic and
international markets. The regulations were designed to meet the
international standards of quality in avocado culture, mainly those
of the United States.74 The federal funding and legal instruments
that regulated the industry in Michoacán accelerated the avocado
belt’s expansion. By 2005, Michocán’s belt extended 7,752 km2
(3000 mi2), representing 13 percent of the total state area. The belt
was formed at the time by 20 avocado-growing municipalities,
almost all located in the Meseta Purhépecha.
Michoacán was proving to be a productive avocado grower
region worldwide. Still, or possibly because of it, Michoacano
avocado’s unrestricted entrance to the U.S. market year-round
was not possible. Californian growers still dominated avocado
commercialization west of the Mississippi River. However, by
1997 when the aphis partially lifted the quarantine on Mexican
avocados, Californian growers were battling the avocado thrips
in their orchards. The insect, similar to a fruit fly, was first
discovered in June 1996, damaging fruit and foliage in Saticoy
and Oxnard, Ventura County.75 U.C. Riverside Department of
Entomology tested the orchards and determined that avocado
Herrera Aguilar, “Oro Verde a La Sombra Del Volcán: La Agroindustria
Transnacional Del Aguacate y Las Transformaciones de Tenencia de La Tierra
En La Sierra Purépecha,” 39.
75
Mark S. Hoddle and Joseph Morse, “Avocado Thrips: A Serious New Pest
of Avocados in California,” in California Avocado Society Yearbook, vol. 81
(Los Angeles: California Avocado Society, 1997), 81.
74

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�Growing Hopes

thrips were more closely related to Scirtothrips species in Latin
America than species in North America.76 Professors Hoddle and
Morse traveled to Mexico in October 1997 to find the source of
the pest attack.77 The entomologists visited orchards in Coatepec
Harinas, where cictamex locates, and other groves in Atlixco,
Puebla. In both places the team found avocado thrips.78 [See
Figure 2]
Figure 2.
Avocado Thrips Life Cycle

Source: Mark S. Hoddle and Joseph Morse, “Avocado Thrips: A
Serious New Pest of Avocados in California,” in California Avocado
Society Yearbook, 1997

Although pest control was one of the most crucial concerns for
avocado growers in California, in 1997, the year that Mexico
76
77
78

Hoddle and Morse, 81.
Hoddle and Morse, 81.
Hoddle and Morse, 82.

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shipped Hass avocados to U.S. northeastern states for the first
time and U.C. Riverside scientists tested orchards in Coatepec
Harinas and Atlixco, anxiety about water scarcity was on the
rise. Californian growers were concerned then about the cultural
practices that would protect their orchards from outside pests and
the irrigation measures that would allow them to maintain their
crops’ volumes. In addition to these anxieties about biological
and climatic conditions, growers were also worried about the
competitive tone pervading the domestic market.
The Mexican avocado industry was still pressing for
lifting the pending restrictions on shipping avocado. Sending
avocados to specific regions in the United States some months
a year was good business for certified growers, and they hoped
to increase profit by shipping all year round. At the end of the
first season in 1998, growers received an average of .67 dollars
per pound (almost half a kilo).79 Despite the few difficult weeks
when Michoacanos sent more fruit than the market could handle,
the season was successful regarding cash returns. In the words of
the Californian avocado grower, Giovanni Cavaletto, “In order
to be competitive, California growers must understand these
changes and the challenges they represent”.80
The success of the initial shipments encouraged
Michoacán’s growers to invest more capital towards lifting the
Cavaletto, “The Mexican Avocado Industry Through the Eyes of a California Grower,” 53.
80
Cavaletto, 53.
79

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restrictions. In 2000, to disprove Californian growers’ accusations
of a pest of fruit flies in the Mexican avocado that impeded export
to all the states north of the border, the Asociación de Productores
y Empacadores de Aguacate de México (apeam. Association of
Avocado Exporting Producers and Packers of Mexico) funded a
7 million pesos (ca. USD 650,000.00) study to determine the host
status in Michoacán of commercially cultivated and marketed
avocado. Michoacán’s Secretariats of Agriculture and Economy
and the Mexican Ecology Institute provided supplemental
funding.81 The entomologists Martín Ramón Aluja Schuneman
Hofer, Francisco Díaz Fleischer, and José Arredondo tested six
orchards in Michoacán located at three different altitudes above
the sea level from August to October 2001, and from April to
June 2002.82 In 2004, the scientists published their results in
the Entomological Society of America’s Journal of Economic
Entomology, the world’s most cited entomological journal.
They explained that to determine the host status to fruit flies,
it is essential to identify cultivars and their different levels
of susceptibility to infestation. If cultivars are not identified,
researchers may consider all cultivars as hosts to plague, leading
to unnecessary quarantines, as was the case of E. W. Rust in
Martín Aluja, Francisco Díaz-Fleischer, and José Arredondo, “Nonhost
Status of Commercial Persea Americana ‘Hass’ to Anastrepha Ludens, Anastrepha Obliqua, Anastrepha Serpentina, and Anastrepha Striata (Diptera:
Tephritidae) in Mexico,” Journal of Economic Entomology 97, no. 2 (2004):
293.
82
Aluja, Díaz-Fleischer, and Arredondo, 293.
81

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1918 and G. Bush in 1957 when they concluded that avocados in
general (no cultivars identified) were hosts of Anastrepha spp.83
Therefore, Aluja, Díaz, and Arredondo tested Hass avocados
grown in Michoacán, only. Aluja and colleagues concluded that
“commercially produced P. americana “Hass” is not a natural
host for A. ludens, A. obliqua, A. serpentina, and A. striata in
Mexico.84 They also explained where the Californian growers’
initial confusion regarding the fruit flies might have come.
The entomologists argued that there is a distinction between an artificial and a natural host. Cut fruit such as bananas, tomatoes, walnuts, squash, and bell peppers, exposed to
gravid A. ludens females under artificial conditions (e.g., the
fly is only presented with one type of fruit over a long period),
can serve as “artificial hosts” for many tephritic flies. “Fruit
like these can, in our opinion, only be considered artificial
hosts and should not be treated as natural hosts in quarantine
protocols.”85 Of 5,200 avocados naturally attached to the tree
but forcibly exposed by the scientists to the oviposition activity of 26,000 gravid, laboratory-reared, and wild A. ludens,
A. obliqua, A. serpentina, and A. striata females, with a high
oviposition drive, only four ended up infested by A. ludens,
but no adults emerged.86
83
84
85
86

Aluja, Díaz-Fleischer, and Arredondo, 293.
Aluja, Díaz-Fleischer, and Arredondo, 306.
Aluja, Díaz-Fleischer, and Arredondo, 306.
Aluja, Díaz-Fleischer, and Arredondo, 304.

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The team also concluded that Hass avocados are
naturally resistant to the attack of the fruit flies. “First, we note
that “Hass” avocados developed hardened “calluses” around
eggs that had been deposited into the pulp.” “The callus in
conjunction with regenerating tissue could probably cause egg
mortality by asphyxiation.” “Probably, fruit [trees] weakened by
disease or drought,” as the Hawaiian trees that previous studies
tested, “partially lose their ability to quickly form calluses or
to regenerate damaged tissue.”87 The Meseta Purhépecha’s
ecological context proved exceptionally well-suited to grow
Hass avocado. Not only the topure soil prevents the avocado
tree’s root system from rotting, the abundant yearly rainfall
feeds the tree with no need for sophisticated irrigation projects,
and the mountainous terrain facilitates the water to flow down
instead of forming puddles in the soil, but the template and
stable weather is ideal for the avocado to reach maturity hanging
in the tree while allowing the plant to develop calluses around
invasive species’ eggs that make it less vulnerable to natural
pests like the fruit fly.
A few months after the Mexican scientist’s publication,
on November 30, 2004, the aphis published an amendment to
the regulations governing the importation of fruits and vegetables
“to expand the number of States in which fresh Hass avocado
fruit grown in approved orchards in approved municipalities in
87

Aluja, Díaz-Fleischer, and Arredondo, 307.

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Michoacan, Mexico may be distributed.”88 The APHIS allowed
“the distribution of avocados during all months of the year. For
the first 2 years following the effective date of this rule, those
avocados may be distributed in all States except California,
Florida, and Hawaii [the U.S. avocado grower states]; after
2 years, the avocados may be distributed in all States. We are
taking this action in response to a request from the Government
of Mexico.”89 This way, after 93 years, Mexico would be allowed
to export Michoacán’s Hass avocados all-year round to the entire
U.S. territory.
Even if Michoacano Hass was not a natural host for
the fruit fly, Californian groves still showed an increasing
presence of pests. In the 2005 cas meeting, Mark S. Hoddle,
an entomologist from U.C. Riverside, said that although
historically “important pests like greenhouse thrips, avocado
brown mite, six-spotted mite, and omnivorous looper, have been
kept below economically injurious levels by natural enemies,”
that situation had slowly been changing since 1982.90 Based
on Hoddle’s research, a conduit facilitating invasion could be
the smuggling of foliage, branches with leaves, whole plants,
“Mexican Avocado Import Program,” Federal Register, Rules and Regulations, 69, no. 229 (November 30, 2004): 69748.
89
“Mexican Avocado Import Program,” 69748.
90
Mark S. Hoddle, “Invasions of Leaf Feeding Arthopods: Why Are So Many
New Pests Attacking California-Grown Avocados?,” in California Avocado
Society Yearbook, vol. 87 (Los Angeles: California Avocado Society, 2004),
87.
88

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and budwood because all these pests feed and reproduce almost
exclusively on avocado leaves.91 U.C. Riverside funded a
two-year study using molecular techniques to determine
the area of origin for avocado thrips in Mexico and Central
America. The mitochondrial DNA and microsatellite markers
strongly indicated Coatepec-Harinas as the most likely source
of the Californian population.92 Coatepec-Harinas is the site
of a large avocado germplasm bank and breeding station.
Fundación Salvador Sánchez Colín – cictamex is based in
Coatepec-Harinas and foreign researchers regularly visited.
Therefore, the study concluded that “this donor region may
be a likely source of previous avocado pest introductions.”93
In other words, Hoddle’s investigation determined that, most
likely, the pests affecting Californian crops were brought from
Mexico, particularly the Estado de México, by U.S. scientists
researching about avocado breeding instead of Michoacano
avocados commercialized by growers.
El Aguacatero. Michoacán and California’s Avocado
Industries after NAFTA
In face of the eminent entrance of Michoacán’s avocados
to all the United States, the CAS invited to its 2005 annual
meeting the Tropical Fruits Crops National Research Leader at
91
92
93

Hoddle, 66 [Emphasis added].
Hoddle, 74.
Hoddle, 79.

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the inifap, Samuel Salazar García, the President of the Local
Agricultural Association of Avocado Growers from Uruapan
in Michoacán, Luis Zamora Cuevas, and the Vice-president
of the apeam, Ricardo Vega López. The purpose was to
ensure that avocados shipped from Michoacán to the United
States would not bring a plague. In California, the Mexican
men explained that Michoacano counties authorized to ship
avocado must follow a working program established by the
NOM-066 that certifies quarantine-pest-free zones.94 Salazar,
Zamora, and Vega explained to their Californian peers that
orchards permitted to ship avocado to the United States were
constantly tested by 16 Juntas Locales de Sanidad Vegetal
(jlsv. Local Plant-Health Groups).95 In the 1997-1998 season,
the first year that Michoacán shipped avocados to the United
States, the jlsvs certified 1,499 hectares in four municipalities
as pest-free orchards. Five years later, by the 2002-2003
season, 21,597 hectares were certified in nine municipalities.96
Until the 2003-2004 season, the jlsv and usda tested 15 pestfree million avocados.97 [See Table 2]
Samuel Salazar García, Luis Zamora Cuevas, and Ricardo Vega López,
“Update on the Avocado Industry of Michaocán, México,” in California Avocado Society Yearbook, vol. 87 (Los Angeles: California Avocado Society,
2005), 31.
95
Salazar García, Zamora Cuevas, and Vega López, 32.
96
Martín Carbajal, “La formación histórica del sistema de innovación de la
industria del aguacate en Michoacán,” 293.
97
Salazar García, Zamora Cuevas, and Vega López, “Update on the Avocado
Industry of Michaocán, México,” 33.
94

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Table 2.
Hass avocado fruit sampling performed by Michoacán’s JLSV
and the USDA, 1997-2004

Source: Salazar García, Zamora, and Vega López, “Update on Avocado Industry of Michoacán, México,” California Avocado Society Yearbook, 2005

Besides pest problems, the same year, 2005, brought more challenges
to growers in California. In the cas annual meeting, Guy Witney,
cac Director of Industry Affairs, explained that California’s climatic
conditions -winter rainfalls and dry, hot summers- forced most
growers to irrigate their orchards from spring until late fall or early
winter.98 However, unlike free access to water in Michoacán, water
was expensive in California. Water cost irrigation varied from 900
dollars per acre-foot for municipal-supplied water in San Diego to 80
Guy Witney, “California Avocado Industry,” in California Avocado Society
Yearbook, vol. 88 (Los Angeles: California Avocado Society, 2005), 48.
98

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dollars in Northern California for ground water from wells.99 Soils
presented another difficulty for avocado cultivation in California
as Andosol soils do not prevail in the region, like the topure in the
Meseta Purhépecha. Soils in the growing areas vary tremendously
from coarse, shallow decomposed granite to deep, alluvial silts and
clay loams. Growers had to examine their tree fertilizer program
to be sure that soils have sufficient nutrients, which elevated the
production costs.100 Despite all these challenges, the avocado was
still a commercially productive crop for California in 2007, when the
first cargo from Mexico arrived in the western U.S. state.
Unfortunately for the Californian industry, the 2008
droughts put additional stress on growers. The previous year
was the driest in southern California history since 1877. As the
2008 summer entered, the California Governor declared the first
official statewide drought since 1991. The region’s primary water
wholesaler, the Metropolitan Water District of Southern California
(Metropolitan), called a Water Supply Alert.101 Approximately 40
percent of California’s water supply comes from groundwater.102 In
the words of the Southern California Agricultural Water Team, “it is
unlikely that California could have achieved its present status as the
largest food and agricultural economy in the nation and fifth largest
water from wells
Witney, 48.
101
Southern California Agricultural Water Team, “Southern California Water
Supply and Implications for Agriculture” (Los Angeles: Southern California
Agricultural Water Team, June 10, 2008), 1.
102
Southern California Agricultural Water Team, 3.
99

100

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overall economy in the world without groundwater resources.”103
The other source of California’s water is the Sacramento – San
Joaquin River Delta. Southern California also relies on the Colorado
River’s water, from which the western state historically had taken
more than its share and had used as much as 5.4 million acre-feet
in a year.104 In the late 1990s, as growth in Nevada and Arizona
propelled these two states to use their full allotment, California was
pressured to reduce its reliance on the Colorado River. [See Figure
5] Water scarcity, extreme climatic conditions of frosts in winter
and heat waves in summer, the presence of plagues in orchards and
high labor costs rapidly weakened California’s competitiveness
vis-à-vis Michoacán’s production.
Figure 3.
California Aqueduct through a Dry Central Valley in April 2008

Source: “Southern California Water Supply and Implications for Agriculture”
(Los Angeles: Southern California Agricultural Water Team, June 10, 2008)
103
104

Southern California Agricultural Water Team, 2.
Southern California Agricultural Water Team, 3.

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Once the usda lifted the quarantine on Mexican avocados
allowing the fruit’s distribution in all U.S. states, the avocado
belt rapidly expanded throughout the Meseta Purhépecha turning
woodlands into units of agricultural production and propelling
diversity loss by promoting the production of a monoculture,
the Hass avocado. Michoacano growers have built different
narratives around the industry. Martín Vázquez, the oldest of
three brothers who grow avocado in Tingüindín, is convinced
that “the [production of] avocado does not deforest Michoacán’s
woodlands; on the contrary, it reforests them.”105 The brothers
also claim that avocado production does not require setting up
a sophisticated irrigation system as long as the grower captures
rainfall, so they invested around a million pesos to set up their
first olla de riego. Now they own three.106 The ollas are ponds
of cement built to bear rainfall or water that is subtracted from
local springs. As most orchards in the Meseta Purhépecha are in
hillslopes, ideally, the ollas are made in the highest part of the
orchard, so the grower may let the water run down as needed. If
not possible, the grower pumps the water up from the olla.107
The construction of ollas de riego by avocado growers
is a controversial topic in the Meseta Purhépecha. There is a
dispute between the avocado industry and the pueblos. The
latter argue that the avocado growers steal their water because
105
106
107

Vázquez, Martín. Interview. By author. February 15, 2019
Vázquez, Gonzalo. Interview. By author. February 15, 2019
Fieldnotes, February 19-24, 2019

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�Growing Hopes

they pump it from the local springs to their orchards. Driving
through the Meseta roads, one may spot signs made by people
from pueblos denouncing local orchards diverting waterways.108
Avocado growers, the staff in Uruapan’s packinghouses, fair
trade associations, and agencies of certification claim that “in
Michoacán, growers do not take pueblo’s water. That is why they
have their ollas and the ollas capture rainfall water only.”109
In addition to water disputes, the erosion of the deep and
porous Andosol soils, called topure in the Meseta Purhépecha
(highly beneficial for the avocado tree root system), has also
been a source of concern in Michoacán.110 The Vázquez brothers
assure that they “have not caused topure’s erosion. We grind all
the two-centimeter diameter branches and mix them in the dirt.
We do not let the soil erode because that’s not good business!
We need the topure to grow avocado. There is no better soil than
topure. Actually, I’m thinking of buying a bigger grinder,” Don
Martín said, “so we can triturate bigger branches.”111 Currently,
the brothers own three tractors. According to Don Martín, “these
tractors are made specifically for the avocado orchards’ needs.”112
The tractors growers use in their groves are slightly smaller, so
they do not bruise the avocados hanging on trees while laborers
Fieldnotes, January-April, 2019
Jazmín, secretary at an association of organic avocado growers. Interview.
By author. February 25, 2019
110
Topure means “dust” in Purhépecha.
111
Vázquez, Martín. Interview. By author. February 15, 2019
112
Vázquez, Martín. Interview. By author. February 24, 2019
108
109

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prune the trees or spray the chemical pesticides. Don Martín
hopes people from Tingüindín will begin to sell them soon.113
The increasing exports of avocados from Michoacán to
the United States contributed to the propagation of a monoculture,
the Hass avocado, and the standardization of the procedures to
grow it in the Meseta Purhépecha. The growers’ associations
were among the most relevant players standardizing avocado
production and commercialization. In words of the 2005 acting
President of the Asociación Agrícola Local de Productores de
Aguacate in Uruapan, Cecilio Zamora Ramos, “although there is
not a training system, we inform them [avocado growers] about
new techniques to grow avocado via new products, machinery and
even funding trips to other avocado grower areas both in Mexico
and overseas. Additionally, the associations are in constant contact
with producers via telephone, at our office, through informative
meetings, assemblies, by email, fax, reading El aguacatero [a bimonthly bulletin], and our weekly radio broadcasts to let them
know the state of the domestic and international markets, avocado
prices, and weather predictions in the region.114 Radio broadcasts
are the most used means to diffuse avocado culture information
to growers in the Meseta Purhépecha. Using these transmissions,
the jlsvs share irrigation and fertilization techniques, and the
Fieldnotes, February 20, 2019
Cecilio Zamora Ramos interviewed by Martín Carbajal, “La formación
histórica del sistema de innovación de la industria del aguacate en Michoacán,” 297.
113
114

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avocado culture international requirements like those established
by the Euro-Retailer Produce Working Group (euregap),
which demands innocuousness in production, environmentally
sustainable practices, and labor rights for workers.115
Competition between Michoacanos and Californians
during nafta’s negotiations suited the economic interests of
transnational companies instead of growers on either side of
the border. For instance, in 2002, the most profitable since its
foundation in 1924, Calavo listed its common stock on the
Nasdaq National Market System, which effectively turned the
cooperative of Californian growers into a transnational fresh
produce company.116 At present, Calavo owns a packinghouse and
a guacamole plant in Michoacán. In addition to the Californian
crop they handle, Calavo buys fruit directly from small-size
Mexican growers, which is packed for shipment to the United
States and other parts of the world.117 In California, growers have
felt displaced as the associations that were supposed to represent
them became their strongest competitors.
*
In the popular discourse, markets’ integration in the avocado
industry is described as a competition between Mexican and
U.S. producers. As anthropologist Lois Stanford argues, this
Martín Carbajal, 298.
Calavo Growers Inc., “2002 Calavo Annual Report,” Annual Report (Santa
Ana, California: Calavo Growers Inc., February 7, 2003), 5.
117
Calavo Growers Inc., “2001 Calavo Annual Report,” 4, 19.
115
116

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myth exacerbates tensions between Californians and Michoacano
growers and suits the companies’ financial interests.118
Growers in both countries attempted to defend their
interests in the U.S. avocado market through actions that
limited their counterparts’ volume of fruit to sell. Californian
growers called for U.S. state intervention to limit Mexican
export expansion. Mexican growers called for testing their fruit
to remove barriers to competition based on innocuousness. In
these instances, the shipping companies simply expanded their
commercial activities from existing environmentally degraded
source regions to include new growing areas. California’s water
scarcity, plague risks, winter frosts, and Michoacán’s fertile soils,
abundant rainfall, and temperate weather largely determined the
integration of markets in a neoliberal framework that prioritized
production increase with hardly any consideration for smallscale producers in both regions. Mexico’s move to privatize its
agricultural sector was not accompanied by an active effort by
the state to provide options for different types of growers and
support the development of multiple market strategies for an
important regional industry. Ultimately, small and medium-sized
growers found a way to participate in the global avocado market
redefining their local ecology and economy.
Lois Stanford, “Bi-national producer alliances” in Gerardo Otero, Mexico
in Transition: Neoliberal Globalism, the State and Civil Society, Globalization
and the Semi-Periphery (Black Point, Nova Scotia: London; New York: New
York: Fernwood Pub; Zed Books, 2004), Kindle edition.
118

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The Meseta Purépecha’s ecological context that
extraordinarily favors avocado cultivation sustained the
emergence of a sophisticated industry of avocado production in
the twentieth century. The sector has specialized so greatly in the
last thirty years with industrial and commercial infrastructure that
Michoacán is the most competitive region in avocado production
worldwide. Although it has become an expensive fruit, Mexicans
can still afford the avocado they eat, unlike people in the Andes for
the quinoa. Nonetheless, the price urbanites pay for Michoacán’s
avocado is not in the fruit’s price tag. While consuming avocado,
global citizens have also consumed around 60 percent of the
Purhépecha forests, an area comparable to the island of Hawaii.119
The industrial production of avocado in Michoacán did
not completely dispossess rural people of their lands. There is no
monopolistic control of the means of production by one dominant
foreign company either. Moreover, the industry has allowed
thousands of rural people to possess a means of subsistence in their
homelands. Nevertheless, Michoacán’s avocado belt proves that
the way we grow food in the present is the result of having created
an unjust global food system that primarily benefits corporate
intermediaries instead of growers and consumers at the cost of
reducing biodiversity and increasing environmental injustice.
Global Forest Watch, “Bosques Decaen Rápidamente Para Dar Paso al
Aguacate Mexicano,” Global Forest Watch, Global Forest Watch Blog (blog),
March 20, 2019, https://www.globalforestwatch.org/blog/es/commodities/
bosques-decaen-rapidamente-para-dar-paso-al-aguacate-mexicano/.
119

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�La caña de azúcar: de edulcorante a carburante y sus
impactos como monocultivo en Candelaria
(1930-2010)
Sugarcane: from sweetener to fuel and its impacts as
a monoculture in Candelaria
(1930-2010)
Daiana Campo González
Universidad del Valle
Cali, Colombia
orcid.org/0000-0003-2054-6337
Recibido: 4 de julio de 2022
Aceptado: 31 de julio de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: En la historia, la Saccharum officinarum conocida
como caña de azúcar, ha connotado un estatus de grandeza y
reconocimiento como de miseria y sometimiento. El ser uno de
los cultivos más antiguos, le ha permitido transitar por distintas
geografías y posicionarse como dispositivo de progreso y desarrollo
en lugares donde las aguas abundan. Desde antes que Colón la
introdujera en su segundo viaje al Nuevo Mundo, ya se referenciaban
sus propiedades en el uso industrial, ritual, medicinal y alimenticio.
Ello fortaleció la percepción y tenencia de la semilla como objeto
de poder. Progresivamente, la estructura de monocultivo le permitió
erigirse como una especie necesaria para la economía extractivista
donde, en los últimos años, se privilegia su transformación para
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�Daiana Campo

la fabricación de biocombustible sobre el de azúcar de mesa. Esta
“innovación” ha dejado a su paso degradación de suelos, alteración del
ciclo hidrológico, así como pérdida de biodiversidad, de tradiciones,
de salud y calidad de vida de comunidades humanas y no humanas.
El presente artículo se sitúa en la anterior problemática. Rastrea
la historia ambiental de la caña de azúcar en Candelaria, Valle del
Cauca, Colombia. Se trata como un documento histórico biológico
y simbológico que ofrece pistas sobre su privilegio, y constante
encadenamiento a un discurso hegemónico que entre las décadas de
los 30 y 50, le permite posicionarse en años posteriores en un cultivo
perenne. Finalmente, expone los efectos adversos que trajo a los y las
habitantes de Candelaria tanto su siembra extensiva, como la decisión
de convertirla en alcohol carburante.
Palabras clave: Candelaria, caña de azúcar, monocultivo, historia
ambiental
Abstract: In history, Saccharum officinarum, known as sugar cane,
has connoted a status of greatness and recognition as well as misery
and submission. Being one of the oldest crops has allowed it to
travel through different geographies and position itself as a device
for progress and development in places where waters abound. Since
before Columbus introduced it on his second trip to the New World, its
properties were already referenced in industrial, ritual, medicinal, and
food use. This strengthened the perception and possession of the seed
as an object of power. Progressively, the monoculture structure allowed
it to establish itself as a necessary species for the extractivist economy
where, in recent years, its transformation for the manufacture of biofuel
has been privileged over that of table sugar. This “innovation” has left
in its wake soil degradation, alteration of the hydrological cycle, and
loss of biodiversity, traditions, health, and quality of life of human and
non-human communities. The present article is situated in the previous
problem. Traces the environmental history of sugarcane in Candelaria,
Valle del Cauca, Colombia. It is treated as a biological and symbolic
historical document that offers clues about its privilege, and constant
chaining to a hegemonic discourse that between the decades of the 30s
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�La caña de azúcar

and 50s, allows it to position itself, in later years, in a perennial crop.
Finally, it exposes the adverse effects that its extensive planting brought
to the inhabitants of Candelaria, as well as the decision to turn it into
fuel alcohol.
Keywords: Candelaria, sugar cane, monoculture, environmental history

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�Daiana Campo

Introducción
Las investigaciones en torno a la expansión del cultivo de caña
de azúcar en la zona plana del Valle del Cauca,1 concuerdan
en considerar que desde la década de los años 50 se dio inicio a
un período de grandes cambios económicos, sociales, políticos y
ambientales que aparte de generar transformaciones del paisaje
fijaron el rumbo de explotación de los recursos naturales. En
este escenario geográfico se puede contemplar la realidad del
municipio de Candelaria, donde se aprecian las maneras en que el
agua, a partir de la década de los sesenta, deja de centrarse en el
uso doméstico y recreativo de la población para terminar siendo
regulada por parte de la industria azucarera.
Ésta, además de demandar una mayor explotación del
suelo para la siembra de caña, reduce la coexistencia con otros
cultivos y, por ende, disminuye la producción de un alimento
variado, pues requiere de técnicas productivas no artesanales
para irrigar la caña que terminan limitando el acceso al agua
de las y los tradicionales campesinos de la zona, quienes en sus
pequeñas parcelas sembraban una notoria variedad de alimentos
como plátano, guineo, cachaco, maíz blanco, amarillo y rojo.
Aceneth Perafán Cabrera, “Transformaciones paisajísticas en la zona plana vallecaucana”, Revista Historia y Espacio, núm. 24 (2005): 111–38; José
María Rojas, Empresarios y tecnología en la formación del sector azucarero en
Colombia, 1680-1970 (Bogotá: Banco Popular, 1983); Carmen Cecilia Rivera,
Luis Germán Naranjo, y Ana María Duque, De María a un mar de caña. Imaginarios de naturaleza en la transformación del paisaje vallecaucano, 1950-1970
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1

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�La caña de azúcar

Variedades de frutas, hortalizas y plantas medicinales como
níspero, anamú, orozul, pata de buey, carambolos, batata, aguacate,
mango, mandarina, ciruela, toronja, yuca, badea, piñuela, sandía,
palma de coco, guayaba, marañón, mamey, guanábana, corozo,
papayuela, girasol, cacao, fríjol, maracuyá, marihuana, yanten,
borrachero y suelda con suelda.
Por tanto, presenta un incremento relevante en la
expansión de la frontera agrícola, aspecto que ha generado
por más de 40 años efectos negativos que se expresan en
la grave disminución de especies arbóreas, en la alteración
de la cadena trófica propia de ese ecosistema, en un cambio
drástico de alimentación de las y los habitantes, y en general,
en repercusiones que tienen gran incidencia sobre la calidad de
vida de la población. Esto ha llevado a que Candelaria, siendo la
zona más plana del Departamento del Valle del Cauca, rodeada
de ríos2 que posibilitan riego para una gran diversidad de
cultivos, sólo se destaque más porque en su extensión de 29,400
hectáreas se dediquen exclusivamente 26,900 de ellas para la
siembra de caña de azúcar. Ello puso en riesgo la calidad de vida
de los candelareños, y la calidad alimentaria del departamento
del Valle del Cauca.
Limita al norte con el río Bolo y el municipio de Palmira, al sur con el río
Desbaratado y los municipios de Puerto Tejada y Miranda en el Departamento
de Cauca, al occidente con el río Cauca y la ciudad de Cali, al oriente con el
río Párraga y los municipios de Florida y Pradera.
2

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�Daiana Campo

El presente artículo se cuestiona sobre qué ha significado
para los candelareños, a través de la gramínea, sostener un
modelo económico que con vehemencia ha extraído sus
aguas superficiales y subterráneas. Para dar respuesta a este
planteamiento, rastrea la historia ambiental de la caña en
Candelaria, Valle del Cauca, en Colombia. Se trata como un
documento histórico biológico y simbológico que ofrece
pistas sobre su privilegio, y constante encadenamiento a un
discurso hegemónico que, entre las décadas de 1930 y 1950, le
permite posicionarse en años posteriores en un cultivo perenne.
Finalmente, expone los efectos adversos que trajo a los y las
habitantes de Candelaria tanto su siembra extensiva como la
decisión de convertirla en alcohol carburante.
La distinción biológica y simbólica de la caña de azúcar
La caña de azúcar pertenece al grupo de las gramíneas,
considerado biológicamente uno de los más evolucionados.
Polidoro Pinto explica que la gramineae, llamada también
Poaceae, es una familia potente y resistente que se instala en
lugares, y bajo circunstancias extremas donde ningún otro
árbol podría echar raíces. Esa capacidad de adaptabilidad al
medio ha permitido, desde épocas remotas, la gran variedad de
especies que existen.3 La caña se produce en gran cantidad y a
Polidoro Pinto-Escobar, “Las gramíneas en Colombia”, Revista de la
Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 26, núm. 98
(2002): 59–68.
3

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�La caña de azúcar

gran velocidad, sin embargo, las migraciones a las que ha sido
sometida han hecho que sea difícil precisar su lugar de origen,
aunque algunos investigadores la sitúen en Nueva Guinea y otros
al norte de Bengala en la India.
Al parecer, se cultivó por vez primera en el sureste
asiático y ha sido llevada a Egipto, España, Islas del Caribe,
México, Colombia y Brasil, lo que se explica porque el ambiente
idóneo para su germinación se ubica entre los trópicos de Cáncer
y Capricornio, donde los rayos del sol llegan de manera directa
a la superficie terrestre. De ahí que sea una planta que requiere
una gran cantidad de luz para realizar la fotosíntesis. Por ende,
se desarrolla mejor en la zona mencionada, catalogada como la
más calurosa del planeta, pero que presenta precipitaciones que
fluctúan de una región a otra, y donde el viento, la topografía, los
ríos, la abundante vegetación y, por supuesto, la persistencia de
las lluvias, conforman el ambiente idóneo para su producción y
reproducción. En este sentido la caña de azúcar, siendo catalogada
como un pasto dulce gigante, cuando las condiciones naturales le
son favorables, puede llegar a tener una altura de 3 a 6 metros y
un diámetro de 2 hasta 8 cm.
Su clasificación taxonómica, como se representa en
la Figura 1 y pasa a explicarse a continuación, evidencia en
la división (magnoliophyta) que su semilla es un trozo de
tallo con dos o tres nudos, también llamados yemas o tallos
embrionarios en miniatura con hojas pequeñas, y del cuál
surge una nueva caña.
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Figura 1
Clasificación botánica de la caña de azúcar.

Fuente: Comité Nacional para el desarrollo sustentable de la
caña de azúcar, México, 2015

Igualmente, en la subclase (commelinidae) indica que habita en
todo tipo de hábitat, tanto en el acuático como en el terrestre. En
el orden (poales) revela que su polinización es gracias al viento,
donde sus flores hermafroditas en forma de espiga se estimulan. La
familia (poaceae) es una hierba que se ubica en zonas templadas
o de trópico (andropogoneae). El género (Saccharum) proviene
del árabe sukkar, en relación a la sacarosa que contiene, y la
especie (officinarum) informa el lugar, oficina o taller donde se le
fabricaba o manufacturaba, usualmente para extraer de las plantas
sus usos medicinales. La caña era y es utilizada para aliviar el
malestar de la hipoglucemia, elevar la insulina del páncreas y por
ello con las hojas, en combinación de otras plantas, se prepara un
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té para la hepatitis. Asimismo, ayuda a controlar los parásitos y
la ansiedad.4
La luminiscencia calórica intensa, combinada con una
copiosa fuente de agua superficial o subterránea, se convierte en
el impulso necesario para hacer de esta planta una de las más
eficientes en convertir la energía solar en alimento. Poco es lo que
demanda para su desarrollo y ofrece al que le cultiva el mayor
rendimiento. Su semilla compuesta por un tallo con nudos y yemas
almacena agua, sacarosa y fibra. De la combinación entre el agua
y la sacarosa se extrae el azúcar y de la fibra el bagazo utilizado
como combustible para alimentar animales y conservar el fuego.
Nada de ella se desperdicia, tanto así que en su acoplamiento
inicial entre India, China, África y Europa se sometió, en palabras
de Sidney Mintz, a una elaboración cada vez más refinada como
bien de lujo y poder simbólico.5
Las gramíneas pueden ser anuales, bienales o perennes y
poseen propiedades forrajeras y cerealeras como el maíz, sorgo,
cebada, trigo, centeno, millo, mijo y arroz. Su tallo lineal ascendente
lleva la flor al contacto con el viento para que éste transporte
la semilla. Los tallos del maíz, sorgo y caña de azúcar por ser de
gran tamaño, son medulosos, crecen en altura y en diámetro. Su
dimensión y peso idóneos para asir por la mano convirtieron a la
Goretti Virgili López, Guía medicinal y espiritual de plantas tropicales.
Los secretos de las plantas desde el Caribe y la Amazonía hasta el Mediterraneo (Barcelona: Angels Fortune Editions, 2017), 468–69.
5
Sidney Wilfred Mintz, Dulzura y poder: el lugar del azúcar en la historia
moderna (México, DF: Siglo XXI, 1996).
4

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caña en vara de medida utilizada en épocas evangélicas, y como tal
se referencia en la biblia.6 De las 130 plantas que se mencionan en
dicho documento, la caña dulce es considerada una de las especias
finas y de gran valor energético, como se advierte en el Primer libro
de Samuel cuando cita lo que sucede con “la caña de miel que parecía
brotar del suelo”.7 Incluso, en la Edad Media su precio elevado la
ubicó sólo en la mesa de personas adineradas y en los ajuares de
las reinas como parte de su dote.8 Nuevamente Mintz advierte “…
para 1.650, la nobleza y los ricos de Inglaterra se había convertido
en consumidores inveterados de azúcar, producto que figuraba en su
medicina, su imaginería poética y su exhibición de rango”.9
Asimismo, en el libro de La Agricultura de Abu Zacaria
se relaciona esta estirpe vegetal con lo sagrado cuando anexa un
fragmento de los escritos santos que dicta: “...cuéntase también
haber dicho: que cuando quiere Dios fecundizar las sementeras,
derrama su bendición sobre cañas y espigas, y da á (sic) un Ángel
la comisión de custodiar todos sus granos”.10 Esto se debe, por
lo visto, a que la caña genera en buena medida la sensación de
que se reverencia de forma divina hacia la luz del sol, pues ella,
gracias a éste, se transforma en energía para el cuerpo humano.
Ver Ezequiel. 40: 3-5
Ver Primer Libro de Samuel. 14:25
8
Eduardo Galeano, Las venas abiertas de América Latina (México, DF:
Siglo XXI, 2004), 35.
9
Galeano, 32.
10
Iahia Abu Zacaria, Libro de Agricultura, ed. Josef Antonio Banqueri (Madrid, 1802), 75, https://apigranca.es/wp-content/uploads/2021/12/Zacaria_
Agricultura.pdf.
6
7

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Entonces, su simbología asociada al astro sol influyó
para que los moros le consideraran real y sagrada desde épocas
primigenias. Al parecer, esto hace parte del legado cultural que
dejan en el norte de África y en España, donde la domesticación
de animales, sobre todo de aquellos que proporcionan carne,
leche, lana y cueros era más importante, justamente porque la
tradición pastoril española predominaba sobre la agraria; por
tal motivo, pasa a complementarse con especies como la caña
tras la incorporación de un buen sistema de regadío. Además,
la transformación de jugos en cristales le posibilita su fácil
conservación para ser empleada en jaleas, azúcar, melazas en
forma de miel negra, panela, jarabes, confituras, colaciones,
mazapán, mermeladas, etc. También, de su destilación se obtienen
bebidas y licores como el ron y el guarapo,11 y de su hervor
infusiones para atraer la buena suerte.
Por esos motivos, se induce a pensar que la elección y
condición privilegiada de la caña de azúcar, no sólo se debió a sus
atributos económicos, sino al posicionamiento cultural que la planta
representa. Víctor Manuel Patiño menciona que cuando colonizaron
América, los españoles trajeron consigo unas 274 especies que hacían
parte de su bagaje tradicional de plantas, costumbres asociadas a
ellas y los procedimientos industriales para beneficiar algunas como
la caña de azúcar.12 Sin embargo, no fue su menester cultivarlas. Esa
Bebida fermentada de caña
Víctor Manuel Patiño, La tierra en la América equinoccial (Bogotá: Presidencia de la República, 1997), 230.
11

12

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tarea se la encomendaron a los indígenas quienes conocían ya de
experimentos para adaptar y sembrar plántulas porque desarrollaron
una producción suficiente, gracias a la virtud de observar con detalle
la naturaleza. El autor comenta que:
Los pueblos indígenas americanos del intertrópico en el
momento del encuentro de culturas, se caracterizaban por un
predominio de las sociedades agrarias. La agricultura había
alcanzado un notable desarrollo. Se practicaba en un gran rango
altitudinal, desde el nivel del mar hasta los 3.500 metros, con
unas 650 especies de plantas adaptadas a cada piso altitudinal y
a cada enclave; en todo tipo de suelos desde los encharcables e
inundables, hasta los más secos; en este último caso a base de
irrigación, tan bien lograda como en cualquier parte del mundo;
y con métodos eficaces para evitar o disminuir la erosión, como
las terrazas y andenes de varias regiones.13

Pese al gran conocimiento del hombre americano, algunas plantas
heliófilas como las gramíneas fueron difíciles de contrarrestar
con los implementos de trabajo que éste tenía a su disposición,
ya que establecen una fuerte competencia con las especies
cultivadas.14 No obstante, eran útiles para alimentar con su
bagazo a ciertos animales domésticos herbívoros introducidos.
Cerdos, caballos, toros y vacas que ante la insistencia de
los indígenas se fueron adaptando a los pastos americanos
espontáneos y a varias plantas de consumo como la yuca y el
Patiño, 229.
Víctor Manuel Patiño, Plantas cultivadas y animales domésticos en América equinoccial. Suplemento a los tomos III y IV: Plantas ornamentales (Cali:
Imprenta Departamental, 1974).
13
14

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maíz; animales que se convirtieron en una necesidad para ellos
ya que, debido a la esclavitud a la que fueron sometidos, les
fueron útiles al relevarles de algunas de sus labores más pesadas
como la de arar o cargar.15 De acuerdo a todo lo anterior, la
historia del desplazamiento de dicha gramínea demuestra que ha
sido percibida y usada, desde épocas primigenias, como objeto
de poder que a la par de satisfacer el vientre humano, satisface
la necesidad de lucro de una minoría.
Pese a ello, el cultivo extensivo de la caña es considerado
en muchas culturas como un bien agrario que ha proporcionado,
y sigue proporcionando, desarrollo económico al margen de
procesos identitarios cohesionados a la economía de plantación
capitalista. Si bien para tal efecto se transformaron los paisajes,
ello se logró en pos de la actividad extractivista de mano de obra
esclava, así como de la tenaz idea de menguar, redireccionar y
confinar las fuentes de agua al servicio de éste como cultivo único.
La caña en el Valle Geográfico del río Cauca y
transformación de la despensa alimentaria candelareña
Para comprender la relevancia y los posteriores efectos del
cultivo extensivo de la caña de azúcar en Candelaria, es
importante indicar que, desde el periodo colonial, las fábricas de
su manufactura y plantación se establecieron y alcanzaron mayor
Patiño, Víctor Manuel. Plantas cultivadas y animales domésticos en
América equinoccial: Plantas introducidas. Colombia. Imprenta Departamental.1969.
15

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efectividad cerca de las fuentes hídricas. Justamente la naturaleza
anfibia del departamento y de esta localidad atravesada por uno
de los mayores bienes naturales, el río Cauca, es lo que llama
poderosamente la atención de los dirigentes e industriales de
la primera mitad del siglo XX, quienes vieron en el río una
oportunidad para emprender el proceso de electrificación en el
departamento, así como una herramienta para enlazarse con la
economía internacional.
Si bien el valle del río Cauca es una planicie originada
por una depresión tectónica interandina y la vertiente occidental
de la cordillera central que comprende la vertiente del valle del
río Cauca, y el macizo central o área de páramos, es también un
eje biológico que despierta interés económico, pues este río por
mucho tiempo se entrelazó con numerosas corrientes hídricas
menores (ríos, lagunas, ciénagas quebradas, arroyos y zanjones)
en una superficie cuya génesis fue condicionada al modelamiento
de las lluvias como el más importante agente erosivo, e hizo
del valle un gran lago16 que posibilitó asentamientos humanos
y actividades como la pesca y una agricultura de subsistencia.
Ello permitió el surgimiento de sociedades del maíz, sorgo,
tabaco, soya, fríjol, algodón, y otras especies más que, a su vez,
se conectaron con otras actividades también importantes en esta
región como la minería y la ganadería.
Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca, Humedales del valle
geográfico del río Cauca: génesis, biodiversidad y conservación (Cali: C.V.C.,
2009).
16

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Con todas ellas se complementó el cultivo de la caña que
para los siglos XVII y XVIII no era tan fuerte en Candelaria,17 ya
que en ese momento era una factoría para el reinado del tabaco.
Entonces su uso más destacado era para la preparación de mieles
y destilar, en alambiques clandestinos, aguardiente y guarapo del
cual se surtían los mineros y corteros de plantaciones adyacentes.
Por tanto, cuando dicha gramínea empieza a desplegarse por
las riberas de estos ríos, lo hace como una especie más entre
sembradíos de tabaco, café, plátano, algodón, cacao, frijol y maíz.
Por el contrario, en las haciendas donde contaba con interesantes
porciones de tierra empezó en los años 1950 y 1960 a combinarse
con el ganado. Por ello, llega a las mesas derivados de la leche
como el queso y el dulce de leche que combinado con la panela y
luego el azúcar refinado, da pie al bien llamado “manjar blanco”.18
No obstante, poblaciones humanas y no humanas
mantuvieron una estrecha relación con esta poderosa fuente
incesante de agua, el río Cauca, quien pese a los embates no
deja de ser una espina dorsal ecosistémica que además de haber
transportado por centurias sedimentos para nutrir tanto su lecho
En esas épocas, las plantaciones azucareras estaban ubicadas en Cali,
Puerto Tejada y Palmira
18
Golosina o postre típico del departamento del Valle del Cauca. Se logra
cociendo a fuego lento grandes cantidades de leche con azúcar y una pizca de
sal, hasta que se torne de consistencia cremosa. Las variaciones van sujetas
tanto a la cantidad de leche como de azúcar, pues de una de ellas también surge
el famoso Arequipe, que es llamado en otros lugares Cajeta. Anteriormente
se preparaba con panela y tomaba un color más oscuro. En la actualidad se le
agrega azúcar blanca refinada.
17

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como la profusa vegetación que le ha acompañado, se instala
como eje central de la naciente economía departamental y
nacional enfocada en el desarrollo de la agroindustria19. Ello
indujo a que, en la segunda mitad del siglo XX, se sometiera
intensivamente a constantes regulaciones, represamientos y
usos inadecuados.
En consecuencia, se puede decir entonces que en su
trasegar el río, además de ser usufructuado y venerado, hizo
caminos, ya que en su larga trayectoria fue artífice de ciénagas,
lagunas y madreviejas20 que sirvieron de aposento a una fauna,
flora y cultivos variados. También facilitó la coexistencia de
otras siembras y corrientes naturales y culturales, al igual que
sucedió con muchos de sus afluentes o tributarios. Entre los más
importantes de la zona plana están el río Desbarato, Párraga,
Fraile, Bolo, Nima y Amaime; aguas que además de humedecer
constantemente los suelos, llevaron en su seno un buen surtido de
peces como el Bagre, Barbudo, Jabón, Bocachico, varias clases
de Corroncho, sabaleta y diferentes especies de sardina, que
El río Cauca es el principal afluente del río Magdalena, considerado el más
importante del país; por ello ocupa el segundo lugar en importancia.
20
Las ciénagas, lagunas y madre viejas guardan estrecha relación con el río.
Las primeras son superficies generalmente planas que se inundan constantemente por sus las crecientes. Por tanto, ellas adquieren un aspecto pantanoso y
actúan como filtros naturales de éste. Las lagunas también pueden crearse por
desbordamiento de los ríos en terrenos cóncavos que no le permiten la salida.
Asimismo, las madreviejas se caracterizan por ser terrenos deprimidos de poca
dimensión que en las crecientes de los ríos se forman, por ello también se le
denominan brazos muertos de un río.
19

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junto a otras más, se convirtieron en sustento de varias familias,
y permitieron la elaboración de uno de los platos típicos más
importantes, el sancocho.21
De igual forma, la abundancia y la posibilidad de acceso
al agua permitía que la alimentación tanto de las personas
vallecaucanas y candelareñas fuese plural y sin invertir dinero. De
la riqueza anfibia se obtenía diversidad en las maneras de preparar
el sancocho de acuerdo a la variedad de pez; también comidas
como la sopa de tortuga y aborrajados de pescado. Igualmente, se
obtenía de forma simple torcazas que se preparaban en guisos, y
que llegaban a la zona gracias a los árboles frutales y árboles de
gran porte22 que tejían la maravillosa red trófica donde era posible
divisar mariposas, serpientes, micos, guagua, guatín, armadillo,
tatabro, garzas, iguanas y coatíes también llamados cusumbos.
Además, se podía hallar con gran facilidad el fruto del
árbol del pan que, en las faenas al río, podían comer al borde de los
ríos pues les ofrecía una semilla carnosa. Del algarrobo también
podían extraer mermelada. En la actualidad muchas de las recetas
se han olvidado porque es mínima la posibilidad de preparar
Es una sopa que se prepara a base de pescado, tubérculos como la yuca, la
papa; plátano verde y especias como una clase de cilantro llamada cimarrón.
Este plato empezó a diversificarse con la presencia del ganado en el trapiche
de panela, y a menguar cuando inició el esplendor de las haciendas azucareras,
pues cada vez se hace más complejo obtener en varios lugares del Valle del
cauca el pescado por la reducción de las aguas que quedaron confinadas a los
extensos monocultivos. Por ello se posicionó el sancocho de gallina y con las
reses el sancocho de res.
22
Samanes, guácimos, cachimbos, ceibas e higuerones, entre otros.
21

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dichos platillos sin comprar sus ingredientes. Para la elaboración
de estos alimentos era indispensable la ayuda de hombres y
mujeres en un trabajo más colectivo. Aun así, sigue constante,
para la ejecución de estos platillos, el papel preponderante de la
mujer negra en el fogón.
Precisamente el modelamiento del río Cauca trajo
consigo, en paralelo, el empobrecimiento del entorno natural
con el rediseño del paisaje lacustre para dar espacio a las
plantaciones de caña. Su cultivo se fortaleció primero con
la figura de trapiche, luego con la de ingenio azucarero y
finalmente con el blindaje del clúster del azúcar. Con ello, los
ríos ya mencionados, las quebradas y otras fuentes menores
de agua23 empezaron a menguar y a evidenciar, a finales de
los años 60, índices de contaminación que se revelaron en la
notoria opacidad de las aguas que otrora eran cristalinas. En
correspondencia, disminuyó la cobertura boscosa, se limitó
drásticamente el acceso de la población a los ríos y con ello el
ritual familiar de “paseo de olla” también se redujo.
El discurso hegemónico que la legitima como cultivo perenne
A partir de los años de 1930, la abundancia de agua se concibió
como un desperdicio que era necesario corregir. Poco a poco las
zonas altas, medias y las bajas consideradas lacustres, empezaron
a ser intervenidas con ideas modernizadoras donde el progreso,
23

Como las quebradas Chontaduro, Granadillo y Zaineras

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entendido como la búsqueda de utilidad económica de esa vasta
naturaleza, se validó en discursos procedentes de otras regiones e
incluso de otros países. Algunos de ellos fueron la misión inglesa
de 1927, que recomendó impulsar el desarrollo agroindustrial
del Valle del Cauca, y la misión agrícola Chardón en 1929, que
puso el énfasis en que uno de esos cultivos fuese el de la caña de
azúcar y la introducción de variedades POJ2878 y 2714, con más
resistencia a las plagas y de mayor productividad. Ello porque
consideraba las excelentes condiciones naturales del Valle como
un milagro para la caña. Carlos Chardón, en su reconocimiento
agropecuario del Valle, advirtió e insistió que:
[...] Es de notarse, y esto favorece hoy mucho a la agricultura y
la ganadería, que llueve un promedio de 138 días al año: aún en
los meses más secos, como julio y agosto, llueve un promedio
de 8 días en cada uno. Esta buena distribución de la lluvia en
el Valle del Cauca, es una de las características salientes de su
privilegiado clima. El hecho de que no haya frecuentes lluvias
torrenciales, es también muy favorable a la conservación del
suelo, pues evita los grandes arrastres que lavan y se llevan “la
flor de la tierra.24

Entonces, si bien es posible encontrar varias recomendaciones
para plantar caña, se hallan más para reducir la presencia de
las fuentes de agua argumentando que, para fortalecer la
Carlos Eugenio Chardón, Reconocimiento agro-pecuario del Valle del
Cauca. Informe emitido por la Misión agrícola puertorriqueña, dirigida por
el hon. Carlos E. Chardon, y presentado al governador del departamento del
Valle en Colombia (San Juan: Negociado de materiales, imprenta, y transporte,
1930), 36.
24

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alimentación del departamento, era desastroso contar con
“tanta agua corriendo por ahí”,25 pues son ríos sin control ni
regulación que impiden el progreso de la región. Entre ellos se
destaca el realizado en el año 1952 por la firma OLAP,26 que
hace énfasis en proteger el valle plano contra el exceso de las
aguas con la creación de los embalses de Salvajina y Timba que,
en operación conjunta, tendrían a su cargo la tarea de controlar
las avenidas del río Cauca, salvaguardando así 60,000 hectáreas
destinadas a la agricultura:
De las 390.000 hectáreas del valle plano, el 60% son irrigables
y el 25% sufre de inundaciones o encharcamientos; en total
el 64%, o sean 250.000 hectáreas se encuentran afectadas
por el exceso de agua. [...] Pero la represa de Timba y
Salvajina no bastan para la protección del valle plano
contra el exceso de aguas. Para la defensa y recuperación de
40.000 hectáreas, se necesita una extensa red de canales que
recojan las lluvias y que sequen ciénagas y pantanos, con
ayuda de estaciones de bombeo en varios casos y trabajos de
canalización en algunos afluentes del Cauca, cuyo control
por medio de embalses, resulta demasiado gravoso. Cabe
anotar que muchas de estas obras no operarían correctamente
sino después de controlado el nivel de las aguas del Cauca,
con ayuda de los embalses.27
Frase mencionada constantemente por funcionarios de las Misiones del
Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento-BIRF-, que se puede leer
en varios de los informes de modelación del paisaje citados.
26
Sigla de la primera firma de ingenieros acreditada en Colombia, que se
gesta por su fundador Carlos Ospina, quien egresado de Berkeley se asoció
con otros ingenieros de apellidos: Olarte, Arias y Payán. De ahí su nombre
OLAP.
27
OSPINA, OLARTE, ARIAS, PAYÁN. Plan para el desarrollo económico
25

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Estos apartes tienen un común denominador: domesticar al río
Cauca, a través de una mega obra de la ingeniería como lo sería
la represa de salvajina, edificación que para su materialización se
valdría de nuevos estudios que reforzarían, durante las décadas
de los años cincuenta y sesenta, la idea de progreso asociada
a los conceptos de irrigación y drenaje. Así lo demuestra una
investigación realizada, diez años después a la de la OLAP, por
Pedro Nel Barrera, que indica:
[...] El valle y su inmensa riqueza requieren una rápida
solución para su explotación. Existe mucha agua que corre
desperdiciándose para el uso humano. La solución se encuentra
en la irrigación, pues no hay en el país región que ofrezca
iguales posibilidades de desarrollo y porvenir para la economía
colombiana. [...] Es pues, una necesidad inaplazable el convertir
esta zona plana del Valle del Cauca, en una tierra perfectamente
irrigada, desecada y dedicada a cultivos intensivos de productos
de alto rendimiento, tanto en volumen como en precios de
mercado.28

Ahora bien, cabe destacar que el mismo estudio presenta a la
par un análisis de los suelos con un apreciable nivel de potasio,
elemento indispensable para el adecuado desarrollo de la
vegetación, así como una proporción muy baja de nitrógeno,
explicable por el carácter arcilloso y compacto que obedece a la
textura de los suelos del valle geográfico, que son formados a
partir de sedimentos arrastrados por los ríos que discurren por las
del Alto Cauca. Valle del Cauca: Planeamiento de recursos naturales. Ospina,
Olarte, Arias &amp; Payán. 1952. 42.
28
Pedro Nel Barrera, Estudios socioeconómicos (Cali: CVC, 1962), 6.
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cordilleras, compuestos de capas delgadas y gruesas de arcillas,
limos, arenas y gravas, con amplia presencia de suelos finos
arcillosos.29
En ese sentido es comprensible que dentro de los “cultivos
intensivos” se enfoquen, en el mismo documento, al de la caña
que, aunque se adapta bien a una amplia variedad de suelos, se
desarrolla satisfactoriamente en los franco-arcillosos, profundos y
bien drenados. En suelos demasiado duros la caña no se desarrolla,
en los suelos sueltos y ricos en materia orgánica crece bien, pero
se puede caer fácilmente. De ahí que el nivel freático deba estar
mínimo a 1.20 metros, a menor profundidad, y requiera de buenos
drenajes, pero sobre todo de una copiosa fuente de agua que pueda
ser domesticada con un sistema técnico de cultivos.
De estos antecedentes se gesta un plan piloto de métodos
de control de ríos, cuya misión se centra en el fomento y
aprovechamiento intensivo de todos los recursos naturales en
la zona geográfica del Valle del Cauca, el denominado Plan
Lilienthal.30 Éste sugiere varias consideraciones técnicas que
posteriormente influyen en el asentamiento progresivo de varios
ingenios azucareros al margen del río Cauca para usufructuar,
asimismo, las corrientes hídricas con las que se conecta. Sin
Guillermo Alberto Mambagué, “Elementos de ecología histórica del valle
geográfico del río Cauca y el municipio de Candelaria, Valle de Cauca”, en
Etnohistoria y bioarqueología en el municiío de Candelaria, Valle del Cauca
(Cali: Universidad del Cauca, 2011), 118.
30
Que también fue conocido como Plan Integral de Fomento y Aprovechamiento Intensivo de todos los Recursos Naturales del Valle del Cauca.
29

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embargo, a este impulso se le sumó la persistencia y capital de
los terratenientes dueños de los ingenios, quienes advirtieron la
necesidad de continuar con reconocimientos agropecuarios para
potenciar los recursos naturales del Valle del Cauca, y se dieron al
ejercicio de procurar convencer a otros notables y a la comunidad
en general, de la apremiante obligación de acelerar el desarrollo
económico del Valle y el país con el apoyo de los criterios y
capital extranjero.
De este plan se desprenden varias corporaciones
autónomas en diferentes regiones del mundo para controlar y
reglamentar de forma integral tierra, agua, bosques, minerales,
industria y género humano. En el Valle del Cauca, la organización
se denominó Corporación Autónoma Regional del Cauca, Valle y
Caldas -CVC- y se creó en el año 1954.31 Sus siglas corresponden
a la unión de esos tres departamentos, pues se proyectó represar
el río Cauca en aras de generar electricidad para ellos. Por ese
motivo, para emprender un proyecto de tal envergadura se
requería de una zona de desarrollo, o como le llamaron, “vitrina
de exhibición”,32 donde se pudiese realizar en el menor tiempo
posible la tecnificación del campo.
El lugar elegido fue el Valle del Cauca, donde estaban
los visionarios terratenientes que, además, eran comerciantes
Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca, Génesis y desarrollo de una visión de progreso (Cali: CVC, 2004), 51–54.
32
Joaquín Paredes Cruz, El Valle del Cauca. Su realidad económica y cultural (Cali: La Voz Católica, 1955), 44.
31

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�Daiana Campo

de caña. Quizá por ello no es aleatorio que Luis Valdivia
mencione que esta élite, al tiempo que adquirió mayor control
sobre los recursos naturales, impidió la formación de un sector
campesino independiente, pues al atraer a las haciendas a
familias de labradores, se benefició de la adecuación gratuita, de
terrenos vírgenes o inundables, y otras veces del pago de renta
de las familias de cultivadores parcelarios. Afirma que, sin duda
alguna, todo eso contribuyó a crear la fortuna de propietarios y
comerciantes.33
Dentro de las apremiantes tareas que la CVC debía
resolver, se encontraba realizar un estado de las necesidades
de la región que luego pasarían a priorizarse. No obstante, se
mantuvo firme la idea de la electrificación. La abundancia de
agua que tanto caracterizó al Valle del Cauca, entraría ahora bajo
el dominio y avances técnicos del hombre. Inicia entonces una
carrera desmedida por transformarla mediante análisis, controles,
supervisiones y legislaciones. Todo ello requería de un buen
capital que surgió, en gran parte, de la tasa catastral.34 Con el
inicio de esta entidad se sella el destino de Candelaria, porque
para desarrollar la tarea de planificar y modelar los recursos
naturales en función de lo que sería la agroindustria, fue necesario
primero transformar la naturaleza de un espacio específico en
Luis Valdivia, Economía y espacio en el Valle del Cauca, 1850-1950 (Cali:
Universidad del Valle, s/f), 11.
34
Esta consistió en cobrar una tasa catastral del 4 por mil sobre el valor de
los predios.
33

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paisaje agroindustrial para contar con un referente que traspasase
la geografía nacional. Se eligió entonces el suelo candelareño
como el territorio con más elementos a favor para convertirse en
el primer centro piloto de este desarrollo económico.
Varias fueron las condiciones que hicieron que sus
miradas se pusiesen en ella. Por un lado, ya era visible gracias
a que la ganadería y agricultura se fueron posicionando, a través
de las haciendas, como actividades económicas que, junto a
sus tierras consideradas pródigas y feraces, siempre dieron una
contribución efectiva a la economía nacional. Ello la tuvo en la
mira de un sinnúmero de investigaciones que la convirtieron en
el municipio que reunía características especiales sobre los demás
de Colombia. Según Raúl Silva:
[...] es uno de los pueblos más antiguos del Valle del Cauca.
Su producción ganadera es una de las más prósperas del
departamento y sus estancias son ricas en diversas clases de
cultivos: maíz, plátano, arroz, tabaco, café y sobre todo caña
de azúcar, además de presentar cercanía a dos centros urbanos
importantes en la región. Dista de Cali 28 km y de Palmira 15
km.35

Lo paradójico de todo este asunto, es que Candelaria, para esa
época, era uno de los lugares más tranquilos y prósperos de la
región y el país. Luis Martínez Delgado, en el libro Valle del
Cauca 1910-1960: medio siglo de riqueza, mencionó:
Raúl Silva Holguín, Valle del Cauca: Tierra de promisión, t. I (Cali: Imprenta Departamental, 1960), 134.
35

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“[...] este municipio es modelo para un sinnúmero de
investigaciones por reunir características especiales sobre los
demás de Colombia: es completamente plano en su topografía, está
situado e influido por los centros comerciales de Cali y Palmira;
sus habitantes viven en forma bastante tranquila; estas ventajas
han sido las causas para que fuera escogido como municipio
piloto de la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca
(C.V.C)-(Plan Lilienthal); que sea visitado frecuentemente por
personalidades internacionales y nacionales; que se levante allí
el primer catastro técnico rural en Colombia: estudio de títulos,
levantamientos aéreos y sobre terreno, estudio de la tierra y
recomendación sobre su uso más conveniente para una mejor
producción; que la Universidad del Valle, por intermedio de su
Facultad de Medicina, adelante la primera campaña de medicina
social preventiva en Colombia, basado en un postulado que
se está imponiendo por su realidad: la prevención por unidad
humana es más barata y más social que la curación por unidad
humana. [...] Merece destacarse como obra de vital importancia
y revolucionaria para Colombia la de auspiciar el nacimiento y
fortalecimiento de una nueva clase social económica: la de los
granjeros, una clase que, autoabasteciéndose, sus remanentes van
a engrosar a los de la comunidad, consiguiéndose así una clase
de dirigente del campesinado completamente libre e influyente
en los destinos de la nación. Todo se encuentra dispuesto para
ello: el Municipio está saneando jurídicamente la propiedad
pequeña, se está electrificando totalmente la parte rural y se
están dotando de vías de comunicación todas las zonas rurales,
sin lugar a dudas, esta naciente clase social será la redentora del
campesinado colombiano.36

Justamente,

el

discurso

hegemónico

condensado

en

recomendaciones, informes, planes, programas, proyectos e
Luis Martínez Delgado, Valle del Cauca, 1910-1960. Medio siglo de riqueza (Cali: Interprint, 1960), 64–65.
36

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incluso en el imaginario de la gente, muchos de ellos de la élite,
hicieron que en no menos de 20 años la cabecera municipal de
Candelaria se quedara hasta la actualidad cercada por caña. No
obstante, al margen del desarrollo de la caña, se desencadenó
una violencia pasiva que desplazó, a través de quemas, requemas
y fumigaciones, a varias especies vegetales y animales que
se mantenían distantes de las casas: alacranes, arañas, sapos,
culebras, lagartos, iguanas, pericos, guacharacas, murciélagos,
etc., que como comentan algunos pobladores, “una vez se sentían
acorralados por el fuego o el veneno, migraban al interior de
nuestras casas para protegerse”.37
Cada vez era más común hallar deambulando por las
viviendas algunos de estos animales. Lastimosamente, los
moradores explican que empezaron a sentirse amenazados
por su propia naturaleza, ya que temerosos de que les hiciesen
daño a sus hijos, se veían en la obligación de igualmente
exterminarlos. El cañaveral fue tomando posesión exclusiva de
la tierra, y a merced de su preferencia, las leyes ecosistémicas
que regían el entorno acuático candelareño fueron mutando.
Si bien los animales emigraban a lugares vecinos en las
temporadas de sequía, la abundancia y tratamiento que se le
proporcionaba a la caña les forzaba a salir. Muchos murieron
en el intento.
Evaristo López. Cortero de caña jubilado. 79 años. Fecha de entrevista:
junio 17 de 2013.
37

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En términos de agricultura, la década de los sesenta
finaliza en Candelaria con la transformación acelerada de las
haciendas. Si bien aún el 90% de los habitantes se dedicaba
a cultivar las parcelas propias o se desempeñaban como
trabajadores de los ingenios o trapiches, las fincas pequeñas y
medianas de la zona plana continuaban siendo absorbidas por los
ingenios. En el Estudio detallado, para fines agrícolas, de los
suelos del municipio de Candelaria,38 se menciona que a inicios
de los años 70 la mayoría de sus suelos se encontraban cultivados
de caña de azúcar, explotada en forma bastante intensiva con el
empleo de técnicas modernas: variedades muy productivas, uso
de fertilizantes, riegos, pesticidas y mano de obra calificada.
Eso explicaría por qué a principios de los setenta, el
interés por cultivar sus propios alimentos menguó en algunos
campesinos ya proletarizados. Si bien antes no era necesario
desgastarse para conseguir comida, pues el pescado y plátano
eran abundantes en ese entorno, ahora se sumaba a la escasez
de ciertos alimentos, la competencia y el estatus como valores
de la modernidad. Esa rápida metamorfosis dejó claro que la
ocupación espacial del candelareño basada en la negociación
directa y permanente con sus ríos, a través de la lluvia y la sequía,
se limitó con una imponente herramienta técnica que hizo las
veces de intermediario: el jarillón.
Javier de los Ríos Z, Estudio detallado, para fines agrícolas, de los suelos
del municipio de Candelaria (Departamento del Valle del Cauca). (Bogotá:
Instituto Geográfico “Agustín Codazzi”, 1971), 15.
38

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Efectos adversos de su siembra extensiva el combustible
Aunque en Colombia la caña de azúcar fue por mucho tiempo
un artículo de consumo interno, en los años setenta se fue
especializando en abrir mercados hasta catalogarse como un
producto de exportación. De la caña inicialmente se derivó
azúcar, mieles, panelas, bagazo y alcoholes. También se
derivarían poderosas familias que fueron y serían cruciales
en la construcción de una identidad dulcera para el Valle del
Cauca. Desde los años sesenta Jaime Lozano, presidente de
ASOCAÑA entre los años de 1959 y 1975, da cuenta de la caña
como cultivo comercial y rentable negocio con linaje, pues
la élite abanderó la caña asumiéndola no como especie, sino
como un elemento constituyente del paisaje industrializado
hasta la actualidad.
Estos industriales del dulce y sus respectivas generaciones,
se esforzaron por mantener una cuota permanente en la producción,
cualidad que le valió a la caña el adjetivo de hilo conductor de la
economía. Para ello, empezaron a domesticarla bajo el progreso
tecnológico como ideal imperante del siglo XX. De ahí que de
las varias conjeturas que emergen de esta investigación, se cree
que la identidad de Candelaria se permeó precisamente del
imaginario que estas prestantes familias de la élite del azúcar de
Cali, Popayán y Buga lograron posicionar. La distancia de la élite
entre la naturaleza diversa, legitimó una particular forma de ver
el ambiente físico-natural. Al parecer, la caña como muchas otras
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especies consideradas útiles (café, algodón, maíz y sorgo, entre
otras), se posicionó rápidamente como dispositivo del progreso
tecnológico. El poder político al margen de las cada vez más
sólidas relaciones comerciales locales y extranjeras le ampararon.
Asimismo, el aumento drástico de la producción industrial,
empezó a requerir cada vez más el uso de la química para una
producción mayor de fertilizantes nitrogenados. Por ello, los
ingenios ya establecidos se centraron en investigar la caña de
azúcar y la melaza. Para tal tarea conformaron la Sucroquímica
Colombiana S.A., enfocada en el desarrollo químico y tecnológico
de productos y subproductos derivados de la sacarosa de caña:
ácido cítrico, ácido acético y alcohol.39 Entretanto, continuaban
atentos a la producción y lograron exportar en el año 1965, por
vez primera, 101,344 toneladas de azúcar. De estas, enviaron
63,653 al mercado mundial y 37,691 para los Estados Unidos,
participación que aumentó el año siguiente y le ubicó como un
valioso productor.
A su vez, a esta benéfica condición social y política se
le suma un acontecimiento natural significativo para que el país,
y sobre todo el Valle del Cauca, alcanzaran en poco tiempo una
posición privilegiada que reforzó el reinado de la caña hasta el
siglo XXI, pues la caña es el cultivo más destacado de Candelaria,
representando la actividad agrícola de mayor productividad
Daniel Gironza y Juan Sebastián Morales, Casos de historia empresarial:
SUCROAL S.A. - Tecnoquímicas S.A. (Santiago de Cali: Universidad ICESI,
2013), 6.
39

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económica generadora de numerosos empleos en factorías y
plantaciones.40 Sin embargo, la cuota que se ha debido pagar
por esta posición ha impactado fuertemente las fuentes hídricas,
superficiales y subterráneas, y con ello, la despensa piscícola. Para
1957 existían en el Valle del Cauca 14,633 hectáreas de ciénagas
o lagunas, muchas de ellas formadas por las constantes crecientes
del río Cauca. Ellas, en su ir y venir, atraían un gran número de
especies faunísticas que se convirtieron en menú de propios y
visitantes, pero que en un periodo de 60 años se reducirían a
2,795 hectáreas y de 62 a 7 humedales.41
Asimismo se redujo la mano de obra campesina, pero
los dueños de ingenios alcanzarían un poder económico sin
precedentes debido a estratégicos planes de expansión que
requirieron de la inversión en innovadores equipamientos
industriales, de una minuciosa división del trabajo bajo
procedimientos sistémicos y de establecer relaciones comerciales
con mayor grado de dependencia. En Candelaria, la iniciativa
del perfeccionamiento de “la industria centralizada en el azúcar”
debilitó aún más el quehacer del pequeño agricultor. Entre los
años 80 y 90 desaparecerían pequeños trapiches porque la meta
estaba centrada en producir la mejor azúcar refinada. Ad portas
del año 2000, la meta sería el alcohol carburante. En el año
2001 se instituyó la Ley de oxigenación de gasolina con alcohol
40
41

Gironza y Morales, 17.
Según el centro de datos para la conservación de la CVC, 1990.

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carburante en las ciudades de más de 500,000 habitantes y en
sus áreas metropolitanas (Bogotá, Cali, Medellín, Barranquilla,
Cartagena, Cúcuta, Bucaramanga y Pereira), coyuntura que
permitió a finales del año 2005 que los ingenios Mayagüez,
Providencia, Incauca, Risaralda y Manuelita establecieran sus
propias destilerías para producir etanol.
Con ello, el objetivo se complejizó tanto, que además de
la actividad azucarera, se embarcaron en elaborar insumos para
la industria en el campo del hogar, la salud, alimentos, bebidas,
abonos orgánicos, construcción, energía y la sucroquímica, entre
otras más. Esta situación derivó en una dependencia local, regional
y nacional de la industria de la caña, pues ella ofrece casi todo
lo que utiliza cotidianamente un hogar promedio. En la azarosa
centralización del azúcar como una cosecha flexible, Mayagüez
buscó no bajar la guardia en el desarrollo de su fabricación. A tal
punto llegó aquella dedicación que, en el año 2007, presentó la
mejor productividad de Colombia con 1,200 kilos de azúcar por
hectárea al mes. Entre otras cosas, esto fue resultado de incorporar
continuamente al holding empresarial compañías dedicadas a la
plantación especializada que abastecieron las materias primas
para la elaboración de productos que permitieron sostener todo
su proceso productivo: selección, siembra, monitoreo, corte, alza,
transporte, molienda y comercialización.
En ese sentido, Mayagüez como grupo empresarial empezó
a consolidar su propio conglomerado haciendo uso de la caña como
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alimento y, a partir del año 2000, utilizándola también para producir
etanol. Es Mauricio Iragorry42 quien, como nuevo gerente de la
compañía, lideró esa iniciativa incorporando desde el año 2006
el negocio del alcohol carburante mediante el uso de la vinaza.
Este negocio altamente rentable tendría sus inicios desde el año
1997 cuando, en el encuentro por el Medio Ambiente desarrollado
en Kioto, los países industrializados que más generaban gases
de efecto invernadero se vieron en la imperiosa necesidad de
desarrollar combustibles diferentes a los fósiles (gas natural, carbón
y petróleo) para reducir las emisiones de CO2 a la atmósfera.
Por ese motivo, la frase que ampara la apuesta hacia los
combustibles vegetales es la protección del medio ambiente.
Aunque Colombia no se encuentre referenciado en los que
contamina de manera alarmante, sus empresarios se dedicarían
a continuar trabajando los años siguientes en pos del mercado
internacional y de sostener la movilidad de sus vehículos.
De esta manera, la vinaza entraría a ser parte de la nueva
revolución agroindustrial que demandaría la expansión de la
caña de Mayagüez hacia nuevas tierras distantes a la candelareña,
mediante la manipulación genética de la caña para fabricar
biocombustibles. Así, finalizando el año 2007, crean una variedad
de caña transgénica resistente al ataque del virus Polerovirus, que
ocasiona la enfermedad de la hoja amarilla. En años siguientes,
Ingeniero industrial de la Universidad de Georgia Ceo’s Managment Program de Kellog School Of Management. Sus ascendientes son de la familia
Holguín Hurtado.
42

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y con más fuerza en el año 2010, creó cañas transgénicas
adaptables a factores climáticos, resistentes a plagas, virus y
bacterias. Ante los avances de estas alteraciones, Víctor Manuel
Patiño señaló que “del último quinquenio es la innovación de los
cultivos transgénicos, sobre los cuales parecen cifrarse muchas
esperanzas. Ojalá no resulte como la Revolución Verde, que
después de un auge inicial está siendo controvertida”. El género
Saccharum ha mutado; si antes primaba dulzor y textura, ahora se
potencia la resistencia y mayor producción.
Aunque en sí la caña se da toda a merced humana, la
están llevando a los límites de su esencia. Quizá lo que se termine
creando ya no sea en realidad caña azucarera para alimento,
pues ya existen híbridos de los híbridos y clones dependientes
de ambientes artificializados. Esto induce a pensar que su cultivo
viene interactuando cada vez menos con factores u organismos
presentes en el ambiente natural. Sólo entabla vínculos necesarios
con el suelo, insectos, malezas y enfermedades. Aunque ya se
comentó, también la están incomunicando para ese diálogo,
mientras de manera paradójica, el sistema económico en torno
a ella se diversifica, pero el ambiente natural se empobrece. La
cuestión es que para mantener todas esas variedades genéticas, el
ecosistema debe ser cada vez más artificializado.
Dentro de los efectos desastrosos es que se sustituyó
la diversidad biológica por el monocultivo azucarero de
biocombustible que no es reinvertido en Candelaria, con lo que
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se redujo de forma alarmante el bosque tropical, se intensificó
la desecación de pantanos, la captación de acuíferos para riego
constante, y se crearon nuevas formas en el uso del suelo, agua,
bosque y aire que poco benefician a poblaciones humanas y no
humanas. Se produce también desplazamiento y abandono de su
terruño en busca de opciones de trabajo, se mina la variedad de
alimentos, y con ello la identidad.
Eso sitúa a los candelareños en cierto grado de
vulnerabilidad para contrarrestar los efectos que devienen de las
modificaciones tecnológicas de la caña de azúcar. Su monocultivo
ha limitado de manera drástica la posibilidad de avizorar un
futuro. Asimismo, incide en la oportunidad de conocer más
acerca del pasado, ya que debido a la forma en que se prepara
la tierra, las excavaciones arqueológicas no han podido dar
más detalles de las culturas precolombinas que se asentaron en
suelo candelareño y vallecaucano. El campesino proletariado se
convierte en asalariado que no tiene buena tierra para cultivar
porque la caña la deja estéril; entonces, poco es lo que se puede
comer cultivado de las propias manos. La caña lentamente deja
de alimentar vientres humanos y animales para alimentar motores
de vehículos de países como Estados Unidos, China y Canadá.
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�Daiana Campo

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�Agua de las verdes matas, tú me tumbas, tú me matas.
Magueyes, pulque y medioambiente en las haciendas
de los Llanos de Apan durante el Porfiriato
Water of the agaves, you knock me down, you kill me.
Magueyes, pulque and environment in the haciendas of the
Llanos de Apan during Porfiriato
Alexis Jacob Hernández Fabián
Universidad Autónoma Metropolitana – Iztapalapa
Iztapalapa, México
orcid.org/0000-0002-2626-6136

Recibido: 1 de julio de 2022
Aceptado: 5 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: En este artículo se busca discutir las consecuencias ecológicas
de la gran demanda de pulque durante la primera década del siglo XX.
El aumento demográfico que experimentó México en este periodo fue
una de las principales causas de una creciente demanda de esta bebida,
lo cual trajo consecuencias ambientales en las haciendas de los Llanos
de Apan, la principal región productora de pulque. Mediante un estudio
de caso, esta investigación emplea archivos de una hacienda de dicha
región, así como de manuales y otros textos contemporáneos, para
descubrir las consecuencias ambientales del auge del negocio pulquero,
demostrando que la compleja relación entre los seres humanos y su
medio contribuyeron no sólo a pensarlo sino también a transformarlo,
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�Agua de las verdes matas

al considerar nuestra área de estudio como la ideal para el cultivo de
maguey para la producción de pulque.
Palabras claves: Historia ambiental, pulque, porfiriato, haciendas,
Llanos de Apan
Abstract: This article seeks to discuss the ecological consequences
of the high demand for pulque during the first decade of the XXth
century. The demographic increase that Mexico experienced in this
period was one of the main causes of a growing demand for this drink,
which brought environmental consequences in the haciendas of the
Llanos de Apan, the main pulque-producing region. Through a case
study, this research uses the historical archives of a hacienda in the
region, as well as manuals and other contemporary texts, to discover
the environmental consequences of the boom in the pulquero business,
demonstrating that the complex relationship between human beings and
their environment contributed not only to think about that environment
but also to transform it, since our area of study was considered the ideal
for the cultivation of maguey for the production of pulque.
Keywords: Environmental history, alcoholic beverage, porfiriato,
haciendas, Llanos de Apan

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�Alexis Hernández

Introducción
¿La historia ambiental comienza en el estómago? Hace más de
una década esta pregunta había incentivado las reflexiones de
algunos historiadores norteamericanos agrupados en torno a la
revista Enviromental History,1 y la respuesta había sido clara:
se necesitaba comenzar por las pautas de consumo para poder
entender ciertas transformaciones ambientales del pasado, así
como para poder enriquecer las narrativas que hasta ese momento
dominaban la historia ambiental. Al trasplantar esta pregunta hacia
México podemos subrayar la suavidad del eco de este llamado.
Si lo buscamos dentro de los trabajos que se han escrito sobre la
región a tratar en este estudio, el eco desaparece por completo.
Es por ello que este artículo busca comprender las consecuencias
ecológicas del auge del consumo del pulque durante el porfiriato,
enfocando el lente en los espacios productivos, para de esta
forma evaluar el impacto que este proceso significó. Para ello
se procederá realizando un estudio de caso, teniendo como base
los archivos en la hacienda San Bartolomé del Monte, sita en
Tlaxcala, pero que según argumentamos, por factores históricos,
económicos y naturales pertenece a la región geográfica conocida
como los Llanos de Apan, la cual ha sido considerada el espacio
más propicio para el cultivo de maguey para la producción de
pulque, por lo que la hipótesis propuesta es aplicable, o por lo
Nicolaas Mink, “It begins in the belly”, Environmental History, núm. 14
(2019): 312–22.
1

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�Agua de las verdes matas

menos un indicador, de lo que sucedió en este espacio a inicios
del siglo XX.
El objetivo de este trabajo es, por una parte, mostrar
los cambios ambientales que la documentación de la hacienda
nos señala en la correspondencia del administrador, y que son
síntomas importantes de las transformaciones ambientales
producidas por la mercantilización cada vez mayor de un solo
producto del maguey: el pulque. Consideramos que este proceso
debe entenderse en una perspectiva de larga duración, por lo que
se aborda la problemática en una temporalidad más amplia, pero
subrayando que la demanda de pulque -aunado a una serie de
transformaciones históricas experimentadas en el último tercio
del siglo XIX- son responsables directas de la demudación
ambiental de la región, que dentro de sus consecuencias estaría la
casi desaparición del negocio pulquero a mediados del siglo XX.
Es decir, partimos de considerar que las fuerzas transformadoras
del ambiente surgen de las pautas de consumo de la población,
así como de las estrategias emprendidas por los propietarios de
las unidades productivas; en otras palabras: para comprender las
transformaciones ambientales de los Llanos de Apan no sólo hay
que analizar sus magueyeras y siembras que la documentación
histórica recoge, sino también entender lo que sucedía en las
mesas, fondas y pulquerías de los centros urbanos.2
Se trata de retomar lo propuesto por Nancy Shoemaker, y ubicar los alimentos dentro de nuestras variantes explicativas: “Situated at the intersection
of environmental history’s most troubling dualism, Man and Nature, food his2

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Buscamos evitar una narrativa lineal, simple y
declesionista3 de la historia, y situar este trabajo en la antípoda, es
decir, en una historia de tensión, resaltando los matices del proceso
histórico de tal forma que nos permita comprender el complejo
devenir de la región. Es decir, la presente investigación se mueve
entre el aprovechamiento de la tierra y su sobreexplotación, entre
la riqueza de los hacendados y el deterioro del entorno natural.
El último objetivo es, siguiendo a Manuel González de Molina,
introducir la preocupación por la sostenibilidad y la conciencia de
los límites físicos de la naturaleza, incitando a la reflexión sobre
nuestros hábitos de consumo y la percepción que tenemos sobre
ciertos alimentos; citando al historiador español: “La Historia
Ambiental aspira a entender, pues, la acción humana en su
contexto natural, pero no pretende explicarlo todo desde el prisma
ambiental. En esa medida, aporta al discurso historiográfico
tory could help historians escape the resolutely land-based terrain of farms,
fields, forests, waterways, cities, and suburbs where environmental historians
currently ask most of their questions”. Nancy Shoemaker, “Food and the intimate environment”, Environmental History, núm. 14 (2009): 340.
3
La etiqueta de historia trágica o declesionist narrative se les otorga a los
relatos unilineales de historia ambiental, que partiendo del presente o de un
desastre ecológico analizan en retrospectiva cómo se llegó hasta ese momento,
elaborando un relato explicativo como si fuera un fenómeno dominó, ignorando otras variantes que permiten complejizar el tema. Este tipo de trabajo han
sido criticados constantemente, y aunque se siguen practicando se considera
que fueron más numerosos durante una primera etapa de la historia ambiental.
Stefania Gallini, “¿Qué hay de histórico en la Historiografía ambiental en América Latina?”, Historia y Memoria, núm. Número Especial (2020): 197, https://
revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/11594/9642.
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la preocupación por la sustentabilidad, en coherencia con su
vocación consecuentemente materialista y con la condición
material de toda relación social”.4
“De la ilusión a la erosión no hay más que medio siglo”5
El interés que ha generado a lo largo del tiempo el pulque
y la planta de donde proviene, el maguey, ha dado lugar a un
interés desde el periodo colonial por su estudio, desde distintas
ciencias y disciplinas, ya sea por la riqueza material que
generaba, por las propiedades de la planta y la bebida o también
por las problemáticas sociales que desencadenaba su consumo
excesivo.6 Los magueyes son plantas perennes, xerofitas, que
pueden vivir expuestas a altas temperaturas y con largos periodos
de sequía.7 Éstos pertenecen al género Agave, cuya distribución
geográfica es amplia y de larga data; la información que se tienen
acerca de la domesticación de la planta apunta a que este proceso
ocurrió hace por lo menos 11,000 años, lo que permitió que en el
centro de México, a lo largo de los milenios, se entretejiera una
Manuel González de Molina, “La historia ante el cambio climático: la
conciencia de los límites”, Ayer, núm. 125 (2022): 367.
5
El título se toma de un “poemínimo” del escritor mexicano Efraín Huerta.
Efraín Huerta, Poesía completa (México, DF: Fondo de Cultura Económica,
2014), 463.
6
Rodolfo Ramírez, “El desarrollo de los estudios sobre el maguey en México, de la Ilustración a la Revolución”, Saberes. Revista de historia de las
ciencias y humanidades, núm. 7 (2020): 93–117.
7
Abisaí J. García Mendoza, “Los agaves en México”, Ciencias, núm. 83
(2007): 16, https://www.redalyc.org/pdf/644/64408704.pdf.
4

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relación importante siendo no sólo un centro geográfico de origen
y diversidad sino también de diversificación de la planta, lo cual
incluía su selección, manejo y aprovechamiento.8 Dentro de las
civilizaciones mesoamericanas, la planta y sus productos ocuparon
un lugar importante no sólo en su cotidianidad, sino también en
sus prácticas festivas y los rituales que las acompañaban.
Patricia Colunga ha detectado como más aptos para
la extracción de savia y producción de pulque 41 taxones,9
aunque puntualizando que dentro de este grupo sobresalen
algunas especies, que son: Agave salmiana, Agave mapisaga,
Agave americana, Agave atrovirens, Agave inaequidens y Agave
hookeri.10 Para los fines de nuestra investigación nos centraremos
en sólo uno de sus productos: el pulque, una bebida con cierta
gradación de alcohol -varía entre el 4 al 15%- que se obtiene
mediante la fermentación de la savia extraída de la planta, la
Patricia Colunga-García Marín et al., “Los agaves y las prácticas mesoamericanas de aprovechamiento, manejo y domesticación”, en Domesticación
en el continente americano, t. II. Investigación para el manejo sustentable de
recursos genéticos en el Nuevo Mundo, ed. Alejandro Casas, Juan Torres-Guevara, y Fabiola Parra (Morelia: Universidad Nacional Autónoma de México;
Universidad Nacional Agraria La Molina del Perú, 2017), 275.
9
Patricia Colunga-García et al., eds., En lo ancestral hay futuro: del tequila,
los mezcales y otros agaves (Mérida: Centro de Investigación Científica de
Yucatán, A.C.; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; Comisión Nacional
para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad; Secretarpia de Medio Ambiente y Recursos Naturales; Instituto Nacional de Ecología, 2007).
10
Gonzalo Álvarez, Del maguey al vaso: el manejo del pulque en las pulquerías del Distrito Federal y en las localidades abastecedoras [Tesis de Licenciatura] (México, DF: Universidad Nacional Autónoma de México, 2015),
8–10.
8

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cual después de crecer entre 8 y 12 años se sitúa en el momento
propicio para su explotación.
Entre todos los usos que se les daba a las especies más aptas
para la producción de aguamiel, el más redituable económicamente
desde el siglo XVII ha sido el de la producción de pulque. Este
elemento impactó el devenir histórico no sólo de las poblaciones
que habitaron el espacio de nuestro estudio sino de su mismo
entorno natural, pues comenzó a experimentar una importante
especialización agrícola como respuesta a la demanda creciente
de pulque en el siglo posterior a la conquista de las civilizaciones
mesoamericanas en la parte central del actual México. Conviene
decir que el consumo de la bebida extraída del maguey pulquero
data de tiempos anteriores al contacto europeo. Los mitos creados
en torno a ella dentro de la cosmovisión mesoamericana, así como
su uso ceremonial y la estricta regulación que rodeaba a la bebida,
mantuvieron los niveles de consumo, y por tanto, la explotación
del maguey, en niveles muy reducidos. El uso que se le daba a
la planta era sobre todo para la elaboración de ropa, viviendas,
como alimento, para la fabricación de enseres domésticos e
inclusive como combustible. Es durante el periodo colonial, y
bajo adversas condiciones económicas, sociales, demográficas y
políticas que comenzó la especialización agrícola del espacio de
nuestra investigación.
La historiografía existente ha señalado a los procesos
históricos de los siglos XVII y XVIII como el inicio de las
transformaciones agrícolas y ambientales consecuencia de la
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expansión magueyera en la región. Fue especialmente durante
el siglo XVIII donde se suscitaron las transformaciones más
profundas; en este caso, se cristalizaron en la extensión gradual
del cultivo del maguey por parte de las comunidades indígenas
como una estrategia para cumplir las exigencias tributarias, la
demanda cada vez más amplia del pulque como consecuencia de
la pérdida de control sobre el consumo de bebidas embriagantes,
y por último, la expansión de las haciendas en la región, espacios
productivos que comenzaron a competir directamente con
las comunidades y productores indígenas en la producción y
distribución de pulque.11
Existen dos hipótesis acerca de la expansión magueyera
durante el periodo colonial en la región central del actual México,
las cuales abordaremos a continuación. Partiendo del estudio de
la región de los Llanos de Apan, el historiador Rodolfo Ramírez
indica que al mediodía del siglo XVIII se presentaron las
condiciones propicias para la modificación del negocio pulquero,
incluida la especialización agrícola de la zona. Este proceso fue
gradual, comenzando con la lenta apropiación de una especialidad
indígena -la explotación magueyera- realizada por corporaciones
religiosas, en especial los jesuitas, pero también por comerciantes
novohispanos, quienes paulatinamente acrecentaron sus
fortunas mediante el acaparamiento de las tierras, las plantas y
Rodolfo Ramírez, “La especialización agrícola de la región de los Llanos
de Apan, el surgimiento del cultivo del maguey de aguamiel (siglos XVI-XVIII)”, Estudios de Historia Novohispana, núm. 64 (2021): 41–81.
11

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la producción del pulque, que experimentó una fuerte demanda
debido al crecimiento poblacional.12
Por otra parte, Bradley Skopyk sitúa el inicio de la expansión
magueyera en la parte central de México un siglo antes, en el siglo
XVII. Tomando como estudio de caso a Tlaxcala, pero declarando
que su hipótesis puede ser aplicada para todo el centro de México,
concluye que durante este siglo se dieron las condiciones políticas,
sociales, económicas y ecológicas, que permitieron a un número
importante de comunidades indígenas, caciques y españoles la
adopción del cultivo de maguey como una opción rentable para
sus tierras; no obstante este proceso conllevó a importantes
consecuencias ecológicas, inclusive transformando los sistemas
agrarios preexistentes y dando lugar al llamado metepantle, una
forma novedosa de aprovechamiento de la tierra que incluía el
uso del maguey y de otros cultivos cerealeros, especialmente en
las laderas, para aprovechar así tierras incultas, de mala calidad
o aquellas que habían sido erosionadas por el paso incansable de
los ganados. A diferencia del escenario ocurrido en los Llanos de
Apan, la apropiación del saber indígena sobre los magueyes por
parte de comerciantes españoles fue posterior al inicio del auge
del negocio pulquero. Es decir, en un primer momento fueron los
caciques indígenas y las comunidades quienes emprendieron las
tareas necesarias para satisfacer la creciente demanda de pulque,
pese a la existencia dispersa de españoles dentro del negocio; los
12

Ramírez, 65.

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archivos que atestiguan los conflictos entre indígenas muestran la
preeminencia de éstos dentro de la producción y comercialización
del pulque.13
En ambos casos podemos señalar la adopción del cultivo
de maguey -y su explotación para la producción de pulque- como
una estrategia para enfrentar las demandas tributarias, así como
las adversas condiciones sociales y económicas del momento; y
enfatizando la propuesta de Bradley Skopyk, como respuesta a
condiciones ecológicas y climáticas marcadas por transformaciones
globales como la Pequeña Edad de Hielo y el Mínimo de Maunder.
Más allá de esta incipiente discusión, consideramos que ambos
estudios no se contraponen, aunque sí delinean características
específicas en cada proceso. Lo fundamental reside en considerar a
las expansiones de los cultivos del maguey en la región central de
México como un cambio con profundas y radicales consecuencias
ecológicas, económicas y culturales. Tomando en cuenta lo tratado
previamente, creemos que las bases para la especialización agrícola
de los Llanos de Apan se produjeron en el transitar del siglo XVII
al siglo XVIII, y sin duda permitieron el florecimiento de un nuevo
negocio, el del pulque, que perviviría durante los siglos posteriores
y especialmente en el periodo que nos interesa, al alba de siglo XX,
cuando mostraría sus límites llevándolo a su casi desaparición en
décadas posteriores.
Bradley Skopyk, Colonial cataclysms. Climate, landscape and memory
in Mexico´s Little Ice Age (Tucson: The University of Arizona Press, 2020),
89–130.
13

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Aunque es necesario considerar que durante estos siglos los
negocios formados alrededor del maguey sufrieron fluctuaciones
importantes, en esencia la forma de explotación de la planta se mantuvo
casi inmóvil; lo que sí se modificó profundamente fue la forma en la
que se aprovechaba entre las comunidades, las haciendas y ranchos,
pasando a mercantilizar sólo una de las formas de aprovechamiento
del maguey: el pulque. Esto resulta importante, pues parte de nuestra
argumentación se sostiene en que la explotación casi exclusiva de
un solo producto dejó de lado los servicios ecológicos que otrora
proveía dentro del ecosistema, lo que es válido al menos para las
haciendas pulqueras a inicios del siglo XX.
La importancia de lo mencionado en renglones previos
reside en que permite contextualizar las transformaciones
ambientales que conllevó tal especialización agrícola a lo largo
de los siglos y que nos permite comprender el medio natural
donde se vivieron los procesos históricos que trataremos en las
siguientes páginas. Pues, si bien la expansión magueyera en el
periodo colonial resultó una brillante estrategia para combatir las
adversidades naturales, sociales, políticas y económicas a las que
se enfrentaban, por otro lado la proliferación excesiva condujo
a transformaciones ambientales como la erosión de tierras y la
necesidad cada vez mayor de ampliar los terrenos de cultivo.14
Si desde el periodo colonial se comenzaban a mostrar
las principales consecuencias ecológicas de la multiplicación
14

Skopyk, 123.

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magueyera ¿ante qué escenario nos enfrentamos al estudiar el
inicio del siglo XX? A la luz de las investigaciones hechas hasta
el momento, podemos mencionar que la tensión inherente al
periodo colonial seguía vigente: mientras que por una parte se
utilizaba como una forma de aprovechamiento de las tierras menos
fértiles y que se situaban en las laderas, también es cierto que la
explotación del maguey para extracción de aguamiel condujo a un
mayor deterioro ambiental, pues para satisfacer la demanda de una
población cada vez más numerosa en los centros urbanos, se tenían
que ir utilizando un número mayor de tierras; a este proceso habría
que agregarle las transformaciones económicas, sociales y políticas
verificadas durante el porfiriato, que permitieron acceder al pulque
a nuevos mercados, aumentando la presión sobre los suelos que
mantenían la producción de aguamiel. Es decir, a cuestiones de
larga data como la especialización de la región se aunaron nuevos
elementos coyunturales, que impulsaron una mayor demanda de
pulque, lo que llevó a las unidades productivas a una explotación
cada vez mayor, y por tanto, a un deterioro ambiental que estaría
entre las causas del declive de la producción pulquera en el siglo
XX. Debido a la amplitud regional y a la limitación documental
a la que nos enfrentamos, se procederá a observar los detalles,
limitando nuestra escala a un caso en específico, el de la hacienda
San Bartolomé del Monte. La limitación espacial no aspira a evadir
diálogos más amplios, sino todo lo contrario, busca insertarse
en esas problemáticas y discusiones, procediendo a observar un
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espacio en particular para proponer una hipótesis que permita
explicar las transformaciones regionales.
Orden, progreso y borrachera
A manera de introducción se ha intentado hacer un recorrido
deambulando por un pasado más antiguo que permita entender
lo que se vivió a principios del siglo XX. Antes que vernos
seducidos por los orígenes de la transformación ambiental, resulta
fundamental establecer que consideramos que para leer en clave
ambiental el pasado, es necesario observar los procesos históricos
no sólo detenidamente sino también por periodos más amplios. En
este caso, al partir de las transformaciones en los agroecosistemas
de aquellos espacios productivos del maguey durante el periodo
colonial, se busca principalmente atender una realidad: un número
importante de las transformaciones ambientales ocurren como
consecuencia de procesos largos, no son inmediatas, pues tardan
décadas en volverse perceptibles.15
Al andar entre los cultivos del maguey, la prisa no tiene
espacio entre los bordos en los cuales se asientan; si consideramos
que su cultivo oscila en promedio entre los 8 y 12 años, podemos
entender los ritmos en los que se verificaron estas transformaciones.
Los cambios en el ecosistema no se presentaban de forma brusca
Alejandro Tortolero, “El historiador que «hablaba» con los pájaros: Juan
Carlos Garavaglia y la historia ambiental latinoamericana”, en Juan Carlos Garavaglia. La pasión por la Historia, ed. Josep M. Fraderea y Raúl O.
Franklin (Buenos Aires: Prometeo, 2020), 154.
15

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y violenta, sino por el contrario, inscritos en procesos largos.
No se está proponiendo un medio ambiente estático en la región
que heredaría siglos de explotación, sino por el contrario, un
proceso de larga data donde existieron ciclos de crecimiento y
constricción, y donde la temporalidad elegida corresponde a un
proceso de crecimiento en el cultivo magueyero, como resultado
de las transformaciones ocurridas en México desde las últimas tres
décadas del siglo XIX, lo que permite evaluar las consecuencias
de este proceso a inicios del siglo XX.16
En la aurora del siglo XX, el aspecto que presentaba
México distaba en ciertos aspectos de las décadas previas. En este
momento encontramos un Estado más sólido, con un régimen
consolidado que marcaría un modelo de nación a seguir. El modelo
de desarrollo francés fue el elegido por el régimen porfirista.
Éste se fundaba en un nacionalismo moderno, cosmopolita y con
predilección de lo urbano sobre lo rural, que concebía la nación
como una construcción homogénea y occidentalizada, organizada
científicamente y con una orientación claramente marcada hacia el
mercado internacional.17 Esto no implica que dejara de ser un país
complejo. Al contrario, las contradicciones internas parecieran ser
Durante el periodo colonial, cuando se verificó la transición hacia la especialización magueyera en diversas regiones las consecuencias ecológicas se
experimentaron en un par de décadas. Skopyk, Colonial cataclysms. Climate,
landscape and memory in Mexico´s Little Ice Age, 123–28.
17
Alejandro Tortolero, Penser avec des chiffres. Banque et investissements
français au Mexique, 1880-1929 (Rennes: Presses Universitaires de Rennes,
2018), 28.
16

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inherentes al modelo que se siguió, el de una nación que mientras
por una parte experimentaba un crecimiento económico sostenido,
así como la expansión de los ferrocarriles, la llegada de bancos,
industrias y la modernización agrícola en algunas regiones, por el
otro, apoyaba su economía en una raquítica circulación monetaria;
mientras que la creación de un mercado nacional y la integración
al mercado internacional eran una realidad, el endeudamiento y la
existencia de la tienda de raya en algunas haciendas mostraban el
otro rostro del México porfirista.
La compleja nación, con el deshojar de los años finales
del siglo XIX y principios del XX, se convertía en una sociedad
cada vez más numerosa. Estos elementos en conjunto con la
consolidación de un mercado nacional gracias a la expansión
ferrocarrilera, así como la creación de empresas monopolizadoras
-por ejemplo, la Compañía Expendedora de Pulque- que buscaron
controlar desde la producción hasta la venta de la bebida en los
centros urbanos, permiten explicar el auge del negocio. Estas tres
variantes explicativas, insertas dentro de un marco general, el del
porfiriato y sus transformaciones económicas, políticas y sociales,
permiten comprender la pertinencia de estudiar el periodo al que
nos enfocamos, pues es un momento idóneo para evaluar las
consecuencias ecológicas que esta situación acarreó.
En este contexto, las unidades productivas de la región de
los Llanos de Apan aprovecharon la situación que se les presentaba,
articulándose “con toda la infraestructura, el capital y la capacidad
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productiva necesaria para convertirse en una empresa moderna
a finales del Porfiriato.”18 Aunque diferimos en considerar a las
haciendas de la región y por lo tanto al negocio pulquero como una
empresa moderna, resulta importante subrayar que la articulación
hacia los mercados urbanos mediante el ferrocarril permite, en
parte, explicar el auge de la bebida, pues debido a la forma en la que
se produce el pulque -mediante la fermentación- el tiempo que se
encuentra en condiciones óptimas para ser bebido es relativamente
corto, y la posibilidad de transportarlo rápidamente representó una
gran ventaja para los productores.
Existen algunas investigaciones que permiten comprender
la magnitud del auge del negocio pulquero durante este periodo.
Diego Pulido, al abordar las prácticas libatorias a principios del
siglo XX en la ciudad de México, encuentra que entre una cuarta y
una quinta parte de los ingresos fiscales del Distrito Federal durante
los años 1896 y 1910 provenían únicamente de la recaudación de
impuestos relacionados con la bebida proveniente del maguey,
y señala: “En 1900 alcanzó su punto más alto, al recaudar 1 104
531.48 pesos de un total de 3 996 046.51, equivalente de ese modo
a 27.64% del presupuesto anual, mientras que el mínimo fue en
1908, año en que representó 22.61% de este.”19 Si consideramos
Rodolfo Ramírez, La querella por el pulque. Auge y ocaso de una industria mexicana, 1890-1930 (Zamora: El Colegio de Michoacán, 2018), 23.
19
Diego Pulido, ¡A su salud! Sociabilidades, libaciones y prácticas populares
en la ciudad de México a principios del siglo XX (México, DF: El Colegio de
México, 2014), 24.
18

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que la ciudad de México era uno de los principales mercados para
las haciendas de la región de nuestro interés, estas cifras pueden
sugerir lo sucedido en la última década del porfiriato.
Otro indicador del aumento en la demanda de la savia
fermentada del maguey lo encuentra Rodolfo Ramírez al estudiar las
cargas de pulque que transportaban distintas empresas ferroviarias,
entre ellas la del Ferrocarril de Hidalgo y del Nordeste, el Ferrocarril
Mexicano, Ferrocarriles Nacionales de México y el Ferrocarril
Interoceánico. Observa que el incremento paulatino comienza a
partir de la última década del siglo XIX, siendo en este periodo
donde el Ferrocarril Mexicano presenta un marcado crecimiento;
algunos años posteriores los otros ferrocarriles experimentaron un
proceso similar, de forma que el autor escribe: “Así, de 1900 a
1913 se llegan a cantidades extraordinarias, lo que coincide con
la época del auge en la producción de las haciendas pulqueras
y, al mismo tiempo, en la gran demanda existente en la capital,
además de ser el momento […] de la organización de las primeras
compañías expendedoras de la bebida, que intentaron monopolizar
la producción, distribución y comercialización del pulque […]”20
Aunque es cierto que el momento al que asistimos mediante
la documentación es privilegiado para evaluar las consecuencias
ambientales de este auge, es importante señalar que si fijamos
nuestra atención sobre la demanda de pulque en una duración más
Ramírez, La querella por el pulque. Auge y ocaso de una industria mexicana, 1890-1930, 61.
20

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amplia, podemos notar otros momentos de auge en el negocio. La
importancia de este periodo reside en la recuperación de los niveles
de producción y consumo de la bebida posterior al tormentoso
siglo XIX, que en conjunto con los factores mencionados permite
comprender el alcance del esplendor pulquero en este periodo,
como lo señala Mario Huacuja y Juan Felipe Leal, que al construir
series de precios y de recaudación fiscal encuentran que: “La
recuperación y la expansión de cobro de tales impuestos entre 1865
y 1917, hallan su explicación en el rápido crecimiento del mercado
capitalino ocurrido en el último tercio del siglo pasado; en la
construcción de los ferrocarriles, que logró activar un espectacular
boom de la economía pulquera; en la consolidación del Estado
nacional, y en la reorganización de la hacienda pública […]”21
Como se puede inferir de lo mencionado anteriormente, el
pulque era una de las bebidas favoritas de la población, no sólo en
la ciudad de México sino en toda la parte central del país; como
se mencionó al inicio del artículo, la historia de las comunidades
humanas en esta área ha sido íntimamente bordada con ixtle y
espinas de maguey. Necesario es puntualizar que, si bien se han
mencionado los múltiples usos que se hacían de la planta, en las
haciendas magueyeres el interés principal era la mercantilización
de la savia fermentada; de la misma forma en los centros urbanos
el principal producto que se buscaba era el pulque. Aunque existía
Juan Felipe Leal y Mario Huacula, Economía y sistema de haciendas en
México. La hacienda pulquera en el cambio. Siglos XVIII, XIX y XX (México,
DF: Juan Pablos Editor, 2011), 110.
21

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toda una serie de prácticas culturales en torno al maguey pulquero
-que hasta la fecha son visibles en las zonas donde aún se cultiva-,
en esta investigación nos limitamos al pulque por su importancia
en el periodo estudiado.
El pulque es una bebida alcohólica resultado de la fermentación de la savia del maguey conocida como aguamiel. El
agrónomo y hacendado José Carmen Segura definía al aguamiel
de la siguiente manera: “[…] es un líquido azucarado, incoloro, ligeramente ácido, límpido y transparente […] de sabor dulce
y de olor herbáceo especial”.22 Debido a sus características, el
aguamiel varía en sabor, calidad y composición, de acuerdo a la
planta, a la tierra y a las condiciones atmosféricas; una lluvia o
el exceso de calor o frío, podían estropear la savia, por lo que la
producción del pulque también dependía de estos vaivenes. Esta
bebida es descrita por el mismo autor en los siguientes términos: “El pulque es el producto de la fermentación del aguamiel;
es un líquido alcohólico, mucilaginoso, teniendo en suspensión
corpúsculos blancos que se dan al líquido este color y un olor sui
generis, de un sabor especial, más ó menos azucarado, según sea
fuerte o suave.”23 Es esta bebida la que se convertiría en una de
las más socorridas en la región central del país, ya no sólo en los
centros urbanos, sino en las haciendas mismas y en los pueblos
José C. Segura, El maguey. Memoria sobre el cultivo y beneficio de sus
productos (México: Oficina Tipográfica de la Secretaría de Fomento, 1891),
105.
23
Segura, 109.
22

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anejos a ellas. Como se mencionó al inicio del artículo, desde
los siglos inmediatos a la conquista gozó de gran popularidad,
y para el periodo de nuestro interés esta sed de pulque no hizo
sino aumentar, al punto de convertirse, en consideración de la
élite porfiriana y de los grupos más acomodados, en un verdadero
problema, pues al igual que al maíz se le atribuía una connotación
negativa debido a la alta demanda dentro de los grupos sociales
que se ubicaban en los estratos más bajos de la pirámide que era
la sociedad porfirista, siendo, en consideración de esos grupos, un
obstáculo para la modernización del país.24
La venta y el consumo de pulque que existía en los centros
urbanos iba acompañada de toda una serie de prácticas culinarias
que no hacían sino reforzar la imagen negativa que se cernía no sólo
sobre la bebida, sino también sobre sus consumidores, y en menor
medida sobre sus vendedores y productores. En esta dinámica,
los alimentos de los que se acompañaba el consumo de pulque en
la mayoría de los expendios recibían las mismas connotaciones
negativas que la bebida. Estos distintos platillos tenían gran
relevancia pues muchas de las pulquerías eran reconocidas por los
alimentos que preparaban las mujeres, tanto dentro del expendio
como en sus inmediaciones. De esta manera, el bullicio, el
desorden, los conflictos que se suscitaban del consumo excesivo de
la bebida, los aromas y sabores de los alimentos que acompañaban
Jaffrey M. Pilcher, ¡Que vivan los tamales! Food and the making of
Mexican identity (Albuquerque: University of New Mexico Press, 1999), 70.
24

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los litros de pulque, todo resultaba preocupante para ciertos grupos
sociales, pues en su consideración no sólo obstaculizaban el
progreso y la modernización del país, sino también eran de mal
gusto y antihigiénicos.25
Por su cercanía y densidad demográfica, el principal
mercado de las haciendas de los Llanos de Apan era la ciudad de
México, ciudad que ya no sólo era de los palacios sino también de
las pulquerías, como hicieron notar en mayo de 1909 los editores del
periódico El Diablito Rojo.26 Esta situación permite comprender
la amplitud de la demanda de pulque en el centro urbano más
importante del país. Las consecuencias en términos sociales y
culturales de este creciente consumo de pulque es un tema que
superaría nuestra actual investigación, por lo que nos limitamos
a subrayar la magnitud de la demanda de pulque; retomando a
Alan Knight, podemos inferir lo que esto significó para las
unidades productoras: “[…] el pulque de los llanos de Apan inundó
la ciudad de México para saciar la sed de la capital, que exigía
medio millón de litros diarios”.27 Aunque es cierto que, como
mencionaba José C. Segura, en la última década del siglo XIX, en
Áurea Toxqui, “Breadwinners or Entrepreneurs? Women’s involvement
in the pulquería world of Mexico City, 1850-1910”, en Alcohol in Latin America. A social and cultural history (Tucson: The University Arizona Press,
2014), 119.
26
Citado en Pulido, ¡A su salud! Sociabilidades, libaciones y prácticas
populares en la ciudad de México a principios del siglo XX, 11.
27
Alan Knight, La revolución mexicana. Del porfiriato al nuevo régimen
constitucional (México, DF: Fondo de Cultura Económica, 2010), 115.
25

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Tlaxcala, Querétaro y Puebla se consumían grandes cantidades de
pulque, y que la producción del mismo en Guanajuato, San Luis,
Oaxaca, Michoacán, Jalisco y estado de México sobrepasaban en
conjunto a lo que se consumía en la ciudad de México, su alcance
era limitado a comparación con la región de nuestro interés, por lo
que es totalmente plausible que tomemos como indicadores de la
creciente demanda de pulque lo ocurrido en la ciudad de México.28
Fotografía 1.
El pulque era consumido por personas de todas edades.

Fuente: Hermanos Casasola, Personas consumen pulque a la entrada
de una pulquería, 1917, Fototeca Nacional, INAH.
28

Segura, El maguey. Memoria sobre el cultivo y beneficio de sus productos, 5.

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Al revisar la documentación de la hacienda San Bartolomé del
Monte, ésta nos muestra que casi la totalidad de su producción
pulquera era dirigida hacia la ciudad de México y en una
cantidad mucho menor hacia Texcoco, además de una parte que
era consumida al interior de la finca por los trabajadores. En
este caso, desde 1906 cuando Ignacio Torres Adalid adquiere la
hacienda, y hasta 1909 -momento en el que se funda la Compañía
Expendedora de Pulque- la producción de San Bartolomé del
Monte se distribuía mayoritariamente en los expendios propiedad
de la familia Adalid, como lo atestigua la copiosa correspondencia
entre el administrador de la hacienda y el dueño, donde al tomar
posesión de la finca y en el proceso de adaptación, las quejas de los
familiares del propietario son constantes. Por tomar un ejemplo,
el 6 de septiembre de 1906 reportaba la queja en los siguientes
términos: “El Sr. Joaquín Adalid me escribió refiriéndose, quejoso
del Pulque; le contesto atentamente suplicándole nos dispense y
una vez más me dedico con empeño á evitarle mas molestias en
este ramo.”29
La hacienda de la que se ocupa nuestro estudio se
encuentra inserta en la dinámica comentada previamente, en la
que las haciendas magueyeras ligadas a los mercados urbanos y
articuladas con la infraestructura ferroviaria, se ven orilladas a
satisfacer las demandas de un mercado nacional consolidado, y
Archivo Histórico de la Hacienda San Bartolomé del Monte (en adelante
AHHSBM), Correspondencia 9 de septiembre de 1906, Libro 6, f. 185.
29

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especialmente el de la ciudad de México. Es aquí donde podemos
inferir que las haciendas de la región -con sus necesarios matices
abordados más adelante- se ajustan a lo propuesto por Alejandro
Tortolero sobre las haciendas, cuando menciona que “[…] México
sufrió una transformación importante en el último tercio del siglo
XIX sobre todo en las regiones ligadas a la expansión urbana y a
los mercados interconectados a los sistemas ferroviarios. En estas
regiones la hacienda no es una explotación ineficiente, sino que
allí encontramos una unidad productiva con importantes avances
tecnológicos, con propietarios interesados en la explotación
racional y en los beneficios mercantiles.”30
De esta manera, en la primera década del siglo XX
nos encontramos ante el momento de esplendor del negocio
pulquero. No obstante, esta situación no es exclusiva de la
región, ya que podemos encontrar contextos similares en
otras latitudes, especialmente en aquellas regiones conectadas
al mercado nacional e internacional. Este proceso no estuvo
exento de contradicciones e impide hacer generalizaciones, ya
que el mosaico agrícola que era México durante el periodo no lo
permite. Resulta importante señalar que el auge que nos interesa,
el del pulque, se presenta en un sector agrícola tradicional, menos
propenso a las innovaciones tecnológicas, pero que al estar
ligado a la demanda del mercado nacional obliga a los centros
Alejandro Tortolero, Notarios y agricultores. Crecimiento y atraso en el
campo mexicano. 1780-1920 (México, DF: Siglo XXI; Universidad Autónoma
Metropolitana - Iztapalapa, 2008), 38.
30

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productivos, especialmente a las haciendas, a adoptar diversas
estrategias para poder satisfacerla. Aunque la historiografía
generalmente ha considerado “la modernización” de las
haciendas pulqueras como la forma en la que los productores
responden a esta demanda, el estado de nuestra investigación
nos indica que contrario a la idea de una modernización, sólo
existieron anhelos modernizadores que terminaron por reforzar
el modelo preexistente al no transformar la estructura económica
y social de las haciendas magueyeras.
Pese al intento de diversos hacendados como el del
agrónomo José C. Segura por introducir nuevas herramientas
para el proceso de recolección del pulque, para el periodo de
nuestro interés no existen datos concluyentes que permitan
hablar de la modernización en las haciendas pulqueras. El
contexto demográfico, social, económico y político del porfiriato
permiten entender qué ocasionó el auge del negocio pulquero; las
respuestas de los empresarios y hacendados ante esta oportunidad,
así como sus consecuencias ecológicas son las que se evaluarán
a continuación.
Entre la agricultura y la aristocracia. Haciendas,
magueyes, pulque y medio ambiente
Durante el porfiriato, los Llanos de Apan fueron una región
dominada por las haciendas, espacio donde tenía sus propiedades
la llamada “aristocracia pulquera”, conformada por los personajes
más importantes del negocio. A este grupo, que bajo la euforia de
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la reconstrucción nacional posterior a la vorágine revolucionaria
fue atacado constantemente, José Vasconcelos se refería en los
siguientes términos: “Sus obras son los tinacales donde fermenta
el pulque. Haciendo todo esto llevan siglos […] A ellos, familias
sin gloria, pergaminos de maguey, aristocracia pulquera. Mientras
subsistan no será posible educar, no será posible salvar a la
población del centro de México.”31
Generalmente el hacendado en la región peregrinaba
entre dos de las realidades históricas que cohabitaban en
el país, y su imagen se ajusta a la siguiente descripción: “su
lado modernizador y su orientación mercantil lo impulsan a la
innovación, pero su posición social de actor de tipo antiguo, de
actor en sociedades de antiguo régimen, le confieren un estatus
y una búsqueda de prestigio que es necesario enfatizar.”32 La
región, en consecuencia, se veía inmersa entre ambos polos,
por una parte conectada mediante las vías férreas a los centros
urbanos cada vez más modernos, cercana a unidades productivas
agrícolas con fuertes sumas de inversión en tecnología, pero
por otro lado con una riqueza cada vez mayor que se basaba
en el auge de una bebida fuertemente criticada por aquellos
propulsores de la modernidad, atada a una agricultura tradicional,
a formas de trabajo antiguo, donde el endeudamiento limitaba la
El Maestro. José Vasconcelos, “Aristocracia pulquera”, 1 de junio, 1921,
217.
32
Tortolero, Notarios y agricultores. Crecimiento y atraso en el campo mexicano. 1780-1920, 53.
31

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libertad de movimiento de los peones de las haciendas, y donde
instituciones sociales de tipo antiguo se encontraban en una
lenta transición que generaría conflictos y protestas al interior
de los latifundios.
Fue este grupo el que dominó económica, política y socialmente la región. Para dimensionar la cuestión puede servirnos
como indicador lo que menciona un texto presentado en 1898 ante
el Congreso Internacional de Agricultura que tuvo lugar en Forth
Worth, Texas. En él se contabilizaban 278 haciendas y ranchos
pulqueros, y resulta esclarecedor que gran parte de los ranchos
que se encontraban anexos a las haciendas formaban parte de la
misma unidad productiva, aunque eran registrados como propiedades individuales.33 En el caso de San Bartolomé del Monte, la
hacienda contaba con dos ranchos cercanos, el de Santa Teresa
y Tlamapa, cuya producción de pulque era enviada a la hacienda
para de ahí ser embarcados hacia la ciudad de México.34 Para
poder comprender la importancia del grupo dentro del negocio
pulquero y la región, retomamos la caracterización que algunos
autores hicieron de ellos, considerándolos como una “parte integrante de una burguesía diversificada y concentrada, que sigue
patrones monopólicos; lo mismo en la agricultura que en el comercio, la banca y la industria. Se trata de componentes de la oligarquía “científica” que, conforme avanza el siglo, tiende más y
Pedro Rincón Gallardo, El maguey (México: Imprenta de la Sociedad
Agrícola Mexicana, 1901), 22.
34
AHHSBM, Correspondencia 30 de octubre de 1907, Libro 3, f. 1.
33

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más hacia una súper concentración, que margina inevitablemente
a otros segmentos de las clases dominantes.”35
De esta forma, este antiguo corredor transitado por los
arrieros que partían de Veracruz en su camino hacia la ciudad
de México, y que geográficamente coincidía con los vértices
de los estados de Hidalgo, Tlaxcala y el estado de México, se
encontraba repleto de haciendas, en menor medida ranchos y
en proporciones inferiores, de pueblos. Los límites espaciales
de una región generalmente son bastante tenues; en nuestra
concepción, para delimitar los Llanos de Apan podemos partir
de su devenir histórico, condiciones naturales y orientación
productiva, pero en términos físicos, la altitud del terreno es un
indicador que permite definir los límites del espacio de nuestro
estudio. Lorenzo Monterrubio en su trabajo sobre las haciendas
pulqueras, expresaba: “Cuando en algún lugar la producción
pulquera deja de ser la predominante, cediendo lugar a la
explotación de otros cultivos, a la ganadería o a la maderería,
encontramos un indicativo de gran relevancia para comenzar
a acotar la zona.”36 Al estudiar el terreno encontramos que
más allá de la propuesta de Monterrubio de ubicar los límites
espaciales en los 2,600 metros de altitud, lo más acertado sería
Juan Felipe Leal y Mario Huacula Rountree, “San Antonio Xala. La vida
en una hacienda pulquera en los primeros días de la revolución: 1910-1914”,
Estudios Políticos, núm. 18–19 (s/f): 253, https://www.revistas.unam.mx/index.php/rep/article/view/61106.
36
Antonio Lorenzo Monterrubio, Las haciendas pulqueras de México (México, DF: Universidad Nacional Autónoma de México, 2007), 34.
35

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acotar el espacio de nuestro estudio por encima de los 3,000
metros de altitud.
Mapa 1.
La altitud de los Llanos de Apan como delimitador regional

Fuente: Elaboración del autor con recursos obtenidos del satélite ALOS
de la Japan Aerospace Exploration Agency y National Aeronautics and
Space Administration.

Al analizar otras propuestas para delimitar la zona, como la de la
CONABIO, verificamos que para incluir haciendas importantes
que quedarían fuera por la variante de la altitud, y para practicidad
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de esta investigación, habría que situar la región de los Llanos de
Apan en las siguientes coordenadas: 20°04’48”N, 98º38’24’’O
- 19°27’00”N, 98º12’36’O.37 Es necesario enfatizar, lejos de
idealizar el espacio de nuestro estudio como el más apto para el
cultivo de maguey, que lo importante para una discusión desde la
historia ambiental sería problematizar el área, pues esto permite
contrastar realidades históricas sobre ideas que se hicieron,
y de esta forma proponer que fueron actores sociales, factores
históricos, económicos, sociales -y en menor medida naturaleslos que permitieron la emergencia de la idea sobre “la región
pulquera”, y por tanto la especialización agrícola de la región.
Estas unidades productivas en los Llanos de Apan
medían en promedio 1,500 hectáreas y contaban con una doble
racionalidad productiva, ya que gran parte de los espacios
estaban destinados para el cultivo del maguey, y en menor
número para diversos cereales y hortalizas.38 La hacienda en sí
constituía no sólo una unidad productiva, sino una comunidad
humana jerarquizada en donde en la cúspide se encontraba el
hacendado, y posteriormente un universo de trabajadores que
variaba en el tipo de funciones desempeñadas y por tanto en su
remuneración. Dentro de este grupo existían contrastes bastante
Laura Arriaga Cabrera, Verónica Aguilar Sierra, y Javier Alcocer Durand,
Aguas continentales y diversidad biológica de México (México, DF: Comisión
Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, 2000), 119.
38
Ramírez, La querella por el pulque. Auge y ocaso de una industria mexicana, 1890-1930, 40.
37

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marcados; estos latifundios hacían sobre todo una ostentación
de la modernidad porfirista, generalmente visible en su
arquitectura, pues sus sistemas de trabajo, la deficiencia técnica
y tecnológica en la agricultura, así como sus sistemas de cultivo
contradecían esa apariencia. La gran propiedad de los Llanos de
Apan era así “un sistema económico y social, al igual que los
pueblos, fundamentado en los derechos de uso de la tierra y el
agua, cuyo objetivo era la explotación de los recursos naturales
por medio del cultivo y/o el arrendamiento. Este objetivo se
conseguía a través de la organización del trabajo, así como la
provisión de las empresas con las instalaciones necesarias para
el sustento.”39
La hacienda de San Bartolomé del Monte, en los años
de nuestro estudio, pasa a manos de uno de los personajes más
prominentes en el comercio del pulque durante el porfiriato,
Ignacio Torres Adalid. Aunque la transacción fue realizada
en septiembre de 1906, el proceso de traspaso se llevó
algunos meses y no es sino hasta noviembre del mismo año
que se concluye.40 Esta unidad productiva no se ajusta a las
dimensiones mencionadas en el párrafo previo, pues contaba
con 12,540 hectáreas -de las cuales casi el 60% de su extensión
eran de monte-, empero se ajusta a las descripciones hechas
sobre las haciendas pulqueras, además que geográficamente se
María Eugenia Ponce, “El habitus del hacendado”, Historia y Grafía, núm.
35 (2010): 57.
40
AHHSBM, Libro 110, f. 840.
39

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encuentra inserta en el espacio de nuestro interés, y su principal
producto comercial era el pulque. Además, es un claro ejemplo
de las actitudes tomadas por los propietarios para expandir el
cultivo de maguey, pues paulatinamente se iba desbrozando el
monte para ir dando lugar a nuevas magueyeras.
Al intentar analizar la forma en la que se concebía la
región, existe una frase que ha marcado nuestra comprensión, y
que lanza sobre este espacio una imagen bastante negativa. Uno
de los escritores mexicanos decimonónicos más importantes,
Manuel Payno, en su estudio sobre el maguey, describía hacia
1864 de la siguiente manera el espacio geográfico de nuestro
interés: “La región del maguey, destituida de arboledas, es una
tierra delgada, pedregosa y árida en muchos lugares, presentando
en lo general un aspecto de monotonía que desconsuela, pues
nada hay tan triste como una hacienda de pulque…”41 Esta
imagen quedaría grabada en la concepción sobre el lugar, pues
trabajos posteriores no hicieron sino repetir el sentido de la frase.
Un ejemplo de ello es el apartado que Luis Velasco dedica a la
parte tlaxcalteca de la región de los Llanos de Apan: “En esos
llanos tristes, en que falta el agua, y que sólo lo fertilizan las
lluvias, crecen asombrosamente los agaves, y sólo se descubren
las extensas magueyeras y uno que otro sembradío.”42
Manuel Payno, Memorias sobre el maguey mexicano y sus diversos productos (México: Imprenta de Andrés Boix, 1864), 37.
42
Luis Velasco, Geografía y Estadística de la República Mexicana, t. XI
(México: Oficina de la Secretaría de Fomento, 1892), 46.
41

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Mapa 2.
Ubicación de las haciendas y ranchos en los llanos de Apan
durante el porfiriato

Fuente: Elaboración del autor con base en Monterrubio, Las haciendas,
2007.

De esta manera, el antiguo corredor pasa a ser inmortalizado como
un espacio que, por sus condiciones geográficas, sólo es apto para
el cultivo de maguey, convirtiéndose así en el “altiplano pulquero”,
pues como menciona José C. Segura: “La verdadera zona del
maguey manso fino, es más bien fría que templada, cuyos límites
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ya hemos designado al principio de esta Memoria; tiene una altitud
sobre el nivel del mar de 2,220 metros á 2,700, y su composición
geológica es una toba arcillosa, llamada tepetate”.43 Esta somera
caracterización de las condiciones edafoclimáticas, vista desde una
mirada crítica, no hizo sino justificar la preeminencia del cultivo de
maguey frente a otros, construyéndose así una visión limitada de
la complejidad de la región, pues pese a esas condiciones adversas
del suelo y el clima, los magueyes también necesitan de bastantes
cuidados, como el mismo autor lo indica: “Aunque constituido para
soportar las sequías y la rápida evaporación, debido á la altura en que
vegeta, los rigores del invierno, las granizadas y otras inclemencias
cuando está en producto, le perjudican, pues es bastante sensible
á las influencias atmosféricas, disminuyendo su producto por un
abatimiento en la temperatura, por los fuertes vientos que soplan y
por cualquiera perturbación atmosférica”.44
Como se sigue de los párrafos anteriores, existen limitaciones
naturales dentro de la región que por una parte han sido subrayadas al
extremo para caracterizarla como un espacio monótono, de aspecto
triste y casi desértico, donde casi nada se podía cultivar excepto
el maguey. Esta imagen decimonónica no se ajusta totalmente a
la realidad, las haciendas tenían una doble racionalidad, donde
mientras que una parte se destinaba a los cultivos que podían ofrecer
al mercado, otra parte se usaba para las necesidades al interior de la
43

62.
44

Segura, El maguey. Memoria sobre el cultivo y beneficio de sus productos,
Segura, 61.

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hacienda, no sólo para alimentar a sus trabajadores, sino también a los
animales y acumular reservas para los tiempos más difíciles. Si bien
no era una tierra paradisíaca, no es tampoco una tierra a la que no se
le pudieran arrancar otros cultivos. Si revisamos la documentación
de la hacienda San Bartolomé del Monte, las referencias a otros
cultivos -así como a su comercio- son constantes e importantes,
para lo que basta con analizar la información cualitativa expresada
en la correspondencia para darnos cuenta de ello (a finales de julio
de 1909, por ejemplo, se enviaron 200 hectolitros de maíz al jefe
político de Otumba, Trinidad Guarneros).45
No se trata de negar las limitantes biofísicas a las que se
enfrentaron los grupos humanos que habitaron la región a lo largo
del tiempo, sino sobre todo de subrayar que se ha creado una
concepción sobre la región que no se ajustaba del todo a la realidad.
Esta imagen permeó profundamente, y no permite comprender el
proceso de la expansión magueyera debido a la creciente demanda
que experimentó en las últimas décadas del siglo XIX. En el periodo
de nuestro interés es visible la tensión que se exponía en páginas
previas, respecto a la dicotomía aprovechamiento-sobreexplotación,
lo que obliga a superar la concepción binaria de la relación entre el
ser humano y su entorno natural, y además subraya las consecuencias
de haber mantenido una forma tradicional de agricultura en un
contexto donde la demanda era cada vez más amplia. La tensión
parece inherente al cultivo de maguey a gran escala: por una parte,
las condiciones de la planta permiten su cultivo en lugares menos
aptos para la siembra de cereales, lo que permite el aprovechamiento
45

AHHSBM, Correspondencia 28 de julio de 1909, Libro 3, f. 297.

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en laderas, pero por el otro, al existir una mayor demanda, tierras que
pudieran ser aprovechadas para otros cultivos son ocupadas por los
magueyes para poder cumplir con las exigencias del mercado. La
mercantilización de un producto del maguey privó al ecosistema de
obtener los servicios ecológicos que esta planta puede proporcionar
dentro de un medio natural frágil y de condiciones adversas, y por
el contrario, no hizo sino acrecentar las condiciones adversas del
suelo. En la documentación encontramos referencias constantes a las
dificultades para poder sembrar el maguey debido a las condiciones
del terreno, que era descrito como quebrado y con extensiones
importantes de suelo tepetatoso, lo cual dificultaba los trabajos al
necesitar hacer zanjas, bordes, y una cantidad importante de majada
para abonar el terreno.46
El ecosistema de los Llanos de Apan era -y sigue siendocomplejo, no únicamente un llano triste en el que únicamente tenían
lugar las interminables magueyeras de las haciendas. Albergaba
una flora y fauna importante, situación que se vio alterada debido
a la presión cada vez mayor sobre la tierra para poder extender los
cultivos de maguey y así satisfacer una demanda importante que
representaba un gran negocio para los propietarios y empresarios,
en los que comúnmente no existía una línea divisoria. Al analizar
la parte meridional de la región, la concerniente a Calpulalpan y
pueblos cercanos, el antropólogo Francisco Castro, tomando en
cuenta el conocimiento tradicional de los agricultores, da cuenta
de una variedad de suelos, no sólo tepetatosos y arenosos, sino
46

AHHSBM, Correspondencia 19 de septiembre de 1906, Libro 6, f. 245.

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también barrosos, lo que determina los cultivos que actualmente
los campesinos hacen; desafortunadamente, como menciona el
autor, no existen estudios etnoedafológicos que den cuenta con
mayor precisión y profundidad de la complejidad de los suelos
de la región.47 Al recopilar la información existente, el resultado
que nos arroja es muestra de la diversidad edafológica, donde la
mayoría de los espacios que conforman la región son aptos para
el cultivo, al ser el phaezom un suelo fértil.
Tabla 1. Tipos de suelos en los Llanos de Apan
Municipios

Tipos de Suelos
Phaeozem

Andosol

Almoloya

49%

14%

Apan

64%

-

Emiliano
Zapata

70.18%

Tlanalapa

71.71%

Durisol

3%

Vertisol

Leptosol

Umbrisol

22.85%

11%

2%

25.50%

4%

0.74%

21%

7%
18%

Tepeapulco

28%

Singuilucan

55.47%

Zempoala

59.87%
21%

2%

45%

Otumba

9%

Nopaltepec

S/F

Axapusco

76%

S/F

Calpulalpan

85%

10%

1%

Tlaxco

66%

28%

1%

23.41%

12%

10%

4%

3%

24%

0.27%

29.46%

S/F

S/F

S/F

17.61

1.62%

1.62%

S/F

2%

Elaboración del autor con datos del Prontuario de Información
Geográfica Municipal, INEGI, 2009.
Nota: Se omite aquellos suelos que por su porcentaje resultaban
ínfimos en comparación de otros tipos de suelos.

Francisco Castro, Colapsos ambientales-transiciones culturales (México,
DF: Universidad Nacional Autónoma de México, 2006), 237.

47

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A lo largo de este artículo se ha señalado constantemente que la
imagen histórica que se ha vertido sobre los Llanos de Apan no
se ajusta totalmente a la realidad, lo cual obliga a interrogarnos
sobre las consecuencias a inicios del siglo XX de la expansión
magueyera, pues partimos de comprobar que las condiciones
naturales pueden limitar, pero no determinan -en un sentido
determinista- el devenir agrícola y ecológico de una región.
La respuesta está, como se había subrayado, en cuestiones
antrópicas. Estudios realizados desde la antropología ecológica
muestran que durante el esplendor de la región, la magueyeras
formaban un agroecosistema “donde los suelos y la humedad
quedaban retenidos en las fértiles melgas delimitadas por hileras
y cercas de maguey, por metepantles que albergaban una notable
biodiversidad de moluscos, artrópodos, reptiles, marsupiales,
roedores, mustélidos.”48 Aunque debe de interpretarse con el
debido cuidado, este indicio permite considerar que pese a esto, la
expansión magueyera trajo consecuencias, pues si bien en ciertos
terrenos menos aptos para la agricultura representó una forma de
aprovechamiento, por el contrario, esa misma expansión afectó las
tierras más fértiles. La tensión inherente al proceso de expansión
magueyera mencionado previamente se intensifica y se articula a un
nuevo contexto: la consecuente demudación de la biodiversidad, la
erosión de espacios más amplios, así como la pérdida de diversidad
genética por la reproducción del maguey, fueron apenas el preludio
48

Castro, 373.

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de la crisis que experimentó el negocio pulquero y que lo llevó a su
casi desaparición en las décadas posteriores.
Una región con una economía orgánica, dedicada
esencialmente a una agricultura tradicional, con innovaciones
tecnológicas de alcance limitado, no encontró otra forma de
satisfacer una demanda cada vez más amplia de su principal
producto más que expandiendo los terrenos dedicados al cultivo
de maguey. En la hacienda San Bartolomé del Monte son
numerosas las referencias a nuevos desmontes para poder ampliar
la zona cultivada; así, en 190649 encontramos los desmontes más
marcados, y en 190950 las referencias son constantes pero ahora
los espacios a desmontar ya no sólo son los pertenecientes a la
hacienda sino también en los ranchos anejos; posteriormente, en
191151 volvemos a encontrar la apertura de nuevas tierras. Otras
de las estrategias empleadas para expandir el cultivo magueyero
fue la de adquirir nuevas propiedades en la región; la compra de
San Bartolomé del Monte es claro ejemplo de ello, ya que estas
nuevas fincas se articulaban a la red productiva familiar, aunque
generalmente las propiedades que se adquirían eran de menores
dimensiones, generalmente eran ranchos.52
Una de las variantes explicativas que se han manejado
desde el inicio del texto fue la del crecimiento demográfico como
49
50
51
52

AHHSBM, Correspondencia 12 de septiembre de 1906, Libro 6, f. 193.
AHHSBM, Correspondencia 31 de agosto de 1909, Libro 17, f. 5241.
AHHSBM, Correspondencia 12 de julio de 1911, Libro 24, f. 6945
AHHSBM, Correspondencia 30 de noviembre de 1906, Libro 14, f. 4321.

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un propulsor de la expansión magueyera, observando en este
elemento una de las principales causas de la tensión ecológica
existente en la hacienda. No obstante, ¿cuáles fueron las actitudes
de los propietarios ante este proceso? La tendencia generalizada
fue, como se ha podido entrever, la de aumentar la extensión de
tierras dedicadas al cultivo del maguey. Algunos investigadores
encontraron que hacia el último tercio del siglo XIX, los
hacendados de la región comenzaron a explotar nuevas áreas que
otrora eran de reserva; además, dentro de las unidades productivas
se privilegiaba la producción para el mercado antes que el auto
abasto, y como se ha mencionado, el principal producto para el
mercado era el pulque.53
Esto nos lleva a retomar una problemática planteada en otro
momento acerca del impacto del cultivo extensivo del maguey, en
el que se apuntaba que uno de los principales elementos causantes
de la demudación ambiental fue la proliferación indiscriminada
de la especie más apta para la producción de aguamiel, conocida
en el periodo de nuestro estudio como “maguey manso”. La
problemática reside no en el maguey por sí mismo, si no en una
forma específica de manejo -a gran escala- en un espacio complejo,
con tierras en algunas zonas bastante frágiles y erosionadas, donde
el cultivo intensivo de maguey para pulque no hizo sino profundizar
la pérdida de diversidad genética que conlleva la especialización
Leal y Huacula, Economía y sistema de haciendas en México. La hacienda
pulquera en el cambio. Siglos XVIII, XIX y XX, 97.
53

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y explotación de una sola especie, así como mayor erosión en los
suelos y la exposición a mayor número de enfermedades y plagas
para las plantas como consecuencia de la pérdida de diversidad
genética. El alcance limitado de las innovaciones tecnológicas
en la región no modificó la forma de explotación del maguey;
la propia limitante que el cultivo imponía y la complejidad de
los suelos de la región, mostrarían a los hacendados los límites
del negocio pulquero, al que respondieron presionando más los
suelos al expandir los cultivos a nuevas áreas.
La fertilidad de los suelos se ve deteriorada por su uso
intensivo y monótono, así como por la pérdida de materia
orgánica y diversidad biológica, como ha encontrado José
Manuel Naredo para el caso español.54 En cuanto al altiplano
pulquero, podemos decir que entró en esa dinámica a inicios del
siglo XX, justo en el momento en el que la demanda aumenta y
por tanto la problemática se extiende, al buscarse expandir los
cultivos. Los múltiples servicios ecológicos que los magueyes
pueden proporcionar al medio se ven limitados, principalmente,
por el manejo que se hace de ellos, pues son explotados antes de
que alcancen su madurez y puedan florecer, pues la extracción de
aguamiel así lo exige, por lo que ese ciclo de crecimiento se ve
interrumpido, ocasionando que no se produzca la inflorescencia
José Manuel Naredo, “La modernización de la agricultura española y sus
repercusiones ecológicas”, en Naturaleza transformada. Estudios de Historia
Ambiental en España, ed. Manuel González de Molina y Joan Martín Alier
(Barcelona: Icaria, s/f), 68.
54

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de la planta, que es de donde proceden los mayores recursos y los
más aprovechados por diversos grupos biológicos.55
Las limitantes naturales de la región se aseveran por causas
antrópicas agudizando el proceso de demudación ambiental,
y convirtiendo grandes espacios en terrenos duros y difíciles de
trabajar.56 Si contrastamos con otras latitudes, en este caso con
la hacienda de Zoquiapan en Chalco, y uno de los puntos de
innovación tecnológica y agrícola más importantes de la parte
central de México, nos percatamos que de sus tinacales salían hasta
1,000 barriles diarios de pulque. Un elemento para considerar sobre
ese espacio, es que hacia 1887 se comenzó el cultivo de maguey,
y algunos años después, cuando las plantas se encontraban en su
etapa idónea para producir aguamiel, se logró producir el doble de
pulque a comparación con las haciendas del altiplano pulquero.57
Más allá de las diferencias visibles entre ambos espacios, y de las
calidades de pulque que se producían, pues la de los Llanos de
Apan era la que, en la percepción de los consumidores, producía
el pulque fino, lo interesante reside en considerar cómo la región
comenzaba a perder lugar frente a otros espacios productivos.
El maguey no es aquí esa planta que pudiera proporcionar
alimento, bebida, vestido y techo a sus productores. Para el
Iriana Zuria, “Aves visitantes a las flores de maguey (agave salmiana) en
una zona urbana del centro de México”, Ornitología Neotropical, núm. 21
(2010): 17–30.
56
AHHSBM, Correspondencia 26 de julio de 1911, Libro 24, f. 6995.
57
Tortolero, Penser avec des chiffres. Banque et investissements français au
Mexique, 1880-1929, 183.
55

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caso de nuestro interés, y en la región que estudiamos, es sobre
todo una planta apreciada por la comercialización de su savia
fermentada. Los procesos verificados a lo largo de la segunda
mitad del siglo XIX trastornaron un medio natural frágil y
complejo, donde la riqueza material contrastaba con la condición
en la que se encontraba una parte importante de la población,
y donde la modernización porfirista fue más una ostentación
debido al tipo de agricultura que se desempeñaba. La riqueza de
aquellas familias con pergaminos de maguey fue pagada con un
costo ecológico importante, pues la expansión y auge del negocio
pulquero llevaba en sí mismo la semilla de su desestructuración
y casi desaparición, como se verificaría algunas décadas después
al mediar el siglo XX.
Conclusiones. Una historia que no acaba
Este recorrido por el pasado porfirista de la región de los Llanos
de Apan nos muestra que la historia ambiental también comienza
en el estómago, en nuestras pautas y hábitos de consumo. La
predilección del gusto por el pulque en grandes sectores de
una población cada vez más amplia permite explicar, en parte,
cómo se transforma en términos agrícolas una región, con sus
consecuentes demudaciones ambientales. Es así como el manejo
específico y la mercantilización de un solo producto del maguey,
planta que acompañó a las poblaciones humanas de la parte
central de México desde hace milenios, dejó de ser ese árbol de
las maravillas, para convertirse en un problema importante.
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Más que ver en el maguey el origen de todos los males de
la región, este artículo buscó explicar el proceso de demudación
ambiental que la región padeció a inicios del siglo XX, con las
consecuencias que décadas posteriores experimentarían ya no los
grandes hacendados, aquellos que conformaron la aristocracia
pulquera, sino principalmente los campesinos que recibieron
estas tierras, posterior al proceso revolucionario.
En nuestro presente existe una creencia compartida de
ver al pulque, no sin cierta nostalgia, como la verdadera bebida
nacional, y encontrar en el maguey esa planta prehispánica
maravillosa. Este estudio ha tratado de mostrar que, aun en
esas plantas y bebidas tradicionales, también se encuentra la
posibilidad de trastornar el medio natural, lo cual debe orillarnos a
hacer un uso reflexivo de las mismas. En la actualidad, el maguey
está siendo aprovechado ya no sólo para la producción de pulque,
sino usado de múltiples formas, siendo una parte importante de
las parcelas de campesinos, además de diversas innovaciones
agroforestales que permiten aprovechar sus cualidades y jugar
un papel importante dentro del problema de deforestación que
muchas regiones experimentan en el país. Lo fundamental reside
en el manejo que se hace de la planta, no en sí misma.
La crisis ecológica a la que nos enfrentamos como
especie tiene que encontrar respuestas provenientes de distintas
disciplinas. En este caso, la Historia nos muestra que nuestra
relación con el medio ambiente es compleja, y que debe existir
siempre la conciencia de los límites físicos de la naturaleza, de
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manera que nuestros hábitos de consumo deberían partir de la
reflexión, y de situar en el centro de nuestras pautas de consumo
la idea de la sostenibilidad.
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Archivo
Archivo Histórico de la Hacienda San Bartolomé del Monte
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�Sabores y colores del semidesierto zacatecano: cabuches y flores de palma. Dos alimentos ancestrales en
Mazapil, Zacatecas
Flavors and colors of the Zacatecan semi-desert: cabuches and
palm flowers. Two ancentrals foods in Mazapil, Zacatecas
Juana Elizabeth Salas Hernández
Universidad Autónoma de Zacatecas
Zacatecas, México
orcid.org/0000-0001-5253-9591

Recibido: 6 de noviembre de 2022
Aceptado: 9 de diciembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: La historia ambiental de los alimentos permite analizar
las prácticas socioambientales relacionadas con la alimentación y
comprenderlas en una dimensión espacial y temporal. Con la ayuda de
disciplinas como la ecología, botánica, antropología e historia se analizan
los sistemas alimentarios con una perspectiva transdisciplinaria. En
el presente artículo, se utiliza la metodología de la historia ambiental
para estudiar dos alimentos característicos del desierto chihuahuense,
los cabuches y las flores de palma (chochas), centrando el análisis en
Mazapil, municipio del estado de Zacatecas. El objetivo es analizar
las prácticas culturales en torno a esas plantas comestibles silvestres,
que constituyen alimentos ancestrales del semidesierto zacatecano. El
artículo se divide en tres partes: “Mazapil: Biodiversidad y condiciones
socioambientales”, “Cabuche y flor de palma: Alimentos del desierto
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�Sabores y colores

chihuahuense”, y “Alimentos ancestrales en Mazapil: cabuche y flor
de palma”.
Palabras clave: Alimento ancestral, recolección, cocina tradicional,
biodiversidad, semidesierto
Abstract: The environmental history of food allows us to analyze the
socio-environmental practices related to food, understanding them in
a spatial and temporal dimension. With the help of disciplines such as
ecology, botany, anthropology, and history, food systems are analyzed
from a transdisciplinary perspective. In this article, the methodology
of environmental history is used to study two characteristic foods of
the Chihuahuan desert: cabuches and palm flowers (chochas), focusing
the analysis on Mazapil, a municipality in the state of Zacatecas. The
objective is to analyze the cultural practices around these wild edible
plants, which constitute ancestral foods of the Zacatecas semi-desert.
The article is divided into three parts: “Mazapil: Biodiversity and socioenvironmental conditions”, “Caboche and palm flower: Foods from the
Chihuahuan desert”, and “Ancestral foods in Mazapil: cabuche and
palm flower”.
Keywords: Ancestral food, harvest, traditional cuisine, biodiversity,
semi desert

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�Juana Salas

Introducción
Los alimentos y la alimentación son parte fundamental de la
historia de los grupos sociales, pues otorgan identidad, orgullo,
representación, tradición y sabor a la vida y a la Historia. Hablar
de sabores, olores y colores de los alimentos nos remonta a
paisajes únicos y dinámicas sociales que se agrupan en prácticas
de saberes locales y comunitarios, mismas que trascienden
tiempos y espacios, y que nos indican interacciones a veces
armoniosas y a veces conflictivas entre los grupos sociales y la
naturaleza.
La historia ambiental otorga herramientas científicas
basadas en la inter y transdisciplina para comprender esas
interacciones históricas, al ser “un campo que conlleva
reconocimientos y afinidades con tradiciones disciplinarias
de diversos ámbitos, que se han posicionado a lo largo del
tiempo: historia, arqueología, geografía, ecología, agronomía,
economía y antropología.”1 Es así que su presencia y práctica
en la historiografía latinoamericana ha logrado una explicación
temática en varios ámbitos para interpretar las relaciones entre
los humanos y el medio ambiente, y comprender a la naturaleza
como un sujeto histórico.

Pedro S. Urquijo, “Consideraciones para una aproximación a la historia
ambiental”, en Historia Ambiental de América Latina. Enfoques, procedimientos y cotidianidades, ed. Pedro S. Urquijo, Adi E. Lazos, y Karine Lefebvre
(Morelia: Universidad Nacional Autónoma de México, 2022), 21.
1

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�Sabores y colores

Según los últimos balances historiográficos
ambientales, y de acuerdo con Wilson Picado, los bloques
temáticos predominantes en América Latina son la agricultura
y el bosque, aunque otros temas relevantes y que están en
crecimiento son el agua, el río y los estudios urbanos. Por otra
parte, se reconocen aportes importantes en la historia de la
conservación, centrada en el estudio de las políticas públicas
y parques nacionales; la flora y la fauna; clima y amenazas
naturales; la etnicidad; la energía; educación ambiental; la
minería y frontera agrícola, así como el estudio de paisajes,
todos tratados en diversos espacios y temporalidades. En
este caleidoscopio hay algunos temas que aún son poco
explorados: “hay un conjunto de temas pocos tratados en
la historiografía ambiental latinoamericana, tales como los
sistemas alimentarios, el impacto ambiental de la guerra y la
narrativa literaria.”2 Siguiendo esta postura, una de las deudas
de la historia ambiental ha sido la perspectiva de género; en
ese sentido, podemos añadir a los vacíos historiográficos el
ecofeminismo y los movimientos pacíficos y no-violentos por
la preservación de la naturaleza, así como las historias de vida
de defensores del territorio.

Wilson Picado, “Prólogo”, en Historia Ambiental de América Latina. Enfoques, procedimientos y cotidianidades, ed. Pedro S. Urquijo, Adi E. Lazos,
y Karine Lefebvre (Morelia: Universidad Nacional Autónoma de México,
2022).
2

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�Juana Salas

Como hemos señalado, entre los temas no revisados a
profundidad en la historiografía ambiental latinoamericana se
encuentran los sistemas alimentarios, entendiéndolos como
las formas de organización humana para obtener y consumir
la comida. Comprenden diversos elementos que van desde
las semillas vegetales y los animales hasta los utensilios que
necesita el consumidor.3 Uno de los componentes en los
sistemas alimentarios son los alimentos y, en ese sentido,
podemos poner dos ejemplos de estudios de historia ambiental
desde la perspectiva alimentaria: Culturas bananeras.
Producción, consumo y transformaciones socioambientales
(2013), de John Soluri, y Potato (2019), de Rebecca Earle,
ambos sobre dos alimentos que se consideran básicos en la
alimentación de algunas culturas. Los significados, producción,
preparación y consumo, son algunas de las directrices en
los dos textos. Incluso podemos ver las representaciones
culturales y artísticas de los plátanos y las papas en la historia
de la humanidad.
Los alimentos son los engranajes de los sistemas
alimentarios y tienen una historia que ha sido tratada por diversas
disciplinas como la economía, la antropología, la ecología, la
Felisa Ceña Delgado, “El sistema alimentario”, I Jornadas del Campus de
Excelencia Internacional Agroalimentario, Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario, s/f, https://helvia.uco.es/bitstream/handle/10396/6012/
ceia3_5.pdf?sequence=1
3

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�Sabores y colores

política, la arqueología, la agronomía, la agroecología, entre
otras. La Historia Ambiental desde la inter y la transdisciplina nos
permite comprenderlos en la dimensión histórica y concebirlos
como sujetos históricos. De tal manera, en el presente texto
proponemos el estudio de dos alimentos: cabuches y flores
de palma, que se consumen principalmente en el desierto
chihuahuense,4 pero que también están presentes en otras
regiones, centrándonos en esta ocasión en Mazapil, municipio
que es parte del semidesierto zacatecano.5 El objetivo es analizar
las prácticas culturales en torno a estas dos plantas comestibles
silvestres, alimentos ancestrales del desierto, tomando como
estudio de caso al municipio de Mazapil y teniendo como base
El desierto chihuahuense es una región ecológica, y se considera el
más grande de Norteamérica y el segundo con mayor biodiversidad a
nivel mundial. “Se origina en el altiplano de México entre la Sierra Madre Occidental y la Sierra Madre Oriental, continúa hacia el norte hasta
el sur de Arizona, Nuevo México y Texas, e incluye parte de los estados
mexicanos de Chihuahua, Coahuila, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí, Tamaulipas y Zacatecas”. José A. Villarreal-Quintanilla et al., “El
elemento endémico de la flora vascular del Desierto Chihuahuense”, Acta
Botánica Mexicana, núm. 118 (2017): 66, http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-71512017000100065&amp;lng=es&amp;nrm=iso.
5
El semidesierto zacatecano está conformado por los municipios: Melchor
Ocampo, El Salvador, Concepción del Oro, Mazapil y Villa de Cos. Véase: Boris
Graizbord, ed., Programa Regional de ordenamiento territorial del semidesierto
que abarca los municipios de Concepción del Oro, Mazapil, Melchor Ocampo, El
Salvador y Villa de Cos (Región Norte) del estado de Zacatecas, 2014 (México,
DF: Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano; Gobierno del Estado de
Zacatecas; El Colegio de México, 2014), http://cit.zacatecas.gob.mx/documentos/
Nuevo/PROT/PROTR Norte.pdf.
4

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teórica y metodológica de la historia ambiental, de la cual se
habló líneas arriba.
Mazapil: biodiversidad y condiciones socioambientales
Es importante saber las condiciones socioambientales de Mazapil
y con ello abonar a su historia ambiental, puesto que el objetivo
de esta disciplina “[…] es describir y analizar las relaciones
dinámicas que han existido entre las sociedades humanas y
la naturaleza no humana, y que nos ayudan a entender no sólo
entornos industriales como Villa Inflamable, sino también áreas
aparentemente prístinas como la selva amazónica, las playas del
Caribe o los glaciares andinos.”6
Mazapil es un municipio del estado de Zacatecas, ubicado
en el norte y perteneciente al semidesierto zacatecano y al desierto
chihuahuense (véase mapa 1). Su historia reciente está marcada
por la explotación minera y los ecocidios consecuentes de ella.7
Saber de su historia y biodiversidad permite conocer sus ciclos
de abundancia y carestía, adaptaciones e interacciones de grupos
sociales con la naturaleza.

John Soluri, Claudia Leal, y José Augusto Pádua, eds., Un pasado vivo.
Dos siglos de historia ambiental latinoamericana (Bogotá: Universidad de los
Andes; Fondo de Cultura Económica, 2019), 12.
7
Para profundizar en el tema véase: Francisco Panico y Claudio Garibay
Orozco, “Minería y territorio: una mirada al conflicto desde Mazapil, Zacatecas”, Dimensión Antropológica, núm. 18 (2011): 123–53.
6

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Mapa 1.
Ubicación de Mazapil

Fuente: Marco Antonio Meza Pérez, Transformación del paisaje en el
Pico del Teyra, Mazapil, Zacatecas: una visión desde la silvicultura, Tesis
para obtener el grado de licenciatura en Ciencias Ambientales, México,
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2017, 34.

Con base en el reporte del Consejo Nacional de Evaluación de
la Política de Desarrollo Social, para el 2010 en Mazapil había
17,813 habitantes, que representaron el 1.2% de la población del
estado. “El tamaño promedio de los hogares en el municipio fue
de 4.2 integrantes, mientras que en el estado el tamaño promedio
fue de 4 integrantes.”8 Para esa fecha, el 72.7% de la población
Secretaría de Desarrollo Social y Consejo Nacional de Evaluación de la
Política de Desarrollo Social, “Informe anual sobre la situación de pobreza y
8

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se encontraba en la pobreza, 50.5% en moderada y el 22.2% en
extrema (véase gráfico 1).
Gráfico 1.
Indicadores sociodemográficos de Mazapil en 2010

Fuente: Informe anual sobre la situación de pobreza y rezago social. SEDESOL-CONEVAL, 2010.

Según el Informe anual sobre la situación de pobreza y rezago
de 2022, el municipio está poblado por 17,774 habitantes:
8,663 mujeres y 9,111 hombres; 2042 son adultos mayores, 19
rezago social, 2010”, 2010, https://www.gob.mx/bienestar/documentos/informe-anual-sobre-la-situacion-de-pobreza-y-rezago-social.
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pertenecen algún pueblo originario y 356 son afromexicanos.9
Según los datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía
(INEGI), 9,223 habitantes están en situación de pobreza, de los
cuales 1,477 se encuentran en pobreza extrema y 7,746 en pobreza
moderada (véase gráfico 2).
Gráfico 2.
Información general de población del municipio de Mazapil, 2022

Fuente: Informe anual sobre la situación de pobreza y rezago social, Gobierno de México-Secretaría del Bienestar, 2022.

De acuerdo con los reportes, a una década de diferencia hubo
una disminución de la pobreza, mientras que el rezago educativo
aumentó: para el 2010 se presentaba un 27.1% y para el 2022
subió a un 28.5%. La carencia al acceso de salud para el 2010
era del 40.9%, y en el 2022 disminuyó a un 36.7 %; el acceso
Gobierno de México; Secretaría del Bienestar, “Informe Anual sobre la situación de pobreza y rezago social, 2022”, 2022, https://www.gob.mx/bienestar/documentos/informe-anual-sobre-la-situacion-de-pobreza-y-rezago-social.
9

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a la seguridad ha tenido estas cifras: 60.5% en 2010, y 63.7%
en 2022. Los servicios básicos en la vivienda fueron de 7.8% y
30.1%, respectivamente. En cuanto a la alimentación saludable,
se reporta que el 43.1% tenía carencias de alimentación en 2010,
mientras que para el 2022 había un 21.4% de acceso a alimentación
nutritiva y de calidad.10
Una de las principales actividades económicas es el trabajo en el complejo minero Peñasquito, propiedad de Goldcorp
Incorporated, subsidiaria de la Minera Peñasquito SA. de CV.
Su arranque formal fue el 23 de marzo del 2010, y es una de las
causantes principales de ecocidio, de igual manera que la mina
Tayahua en el poblado de Salaverna, cuya explotación causó
el desplazamiento forzado de la población.11 Otra de las actividades es la agrícola de siembra de temporal, así como la
utilización de algunos territorios para el agostadero. La región
carece de corrientes de agua superficiales, “solamente cuenta
con algunos riachuelos pequeños y algunos arroyos; el Arroyo
Grande o principal, que nace en Santa Olaya y corre de oriente
a poniente atravesando la población y que en tiempos de lluvia
Secretaría de Desarrollo Social y Social, “Informe anual sobre la situación de pobreza y rezago social, 2010”; Gobierno de México; Secretaría del
Bienestar, “Informe Anual sobre la situación de pobreza y rezago social,
2022”.
11
Mónica Cerbón y Thelma Gómez, “Agua para la mina”, Los explotadores de agua, consultado el 18 de junio de 2022, https://contralacorrupcion.
mx/explotadores-agua-mexico/minera-penasquito-mazapi-zacatecas-agua.
html.
10

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crece [y] permite el riego de huertas y parcelas que se encuentran a su paso.”12
Mazapil, como parte del semidesierto zacatecano, se
encuentra en la región ecológica del desierto chihuahuense que
tiene un alto nivel de biodiversidad y un alto nivel de endemismo
en cactáceas. En el semidesierto, predomina el matorral
xerófilo (micrófilo y rosetófilo); también se encuentran bosques
templados de pinos y encinos en las sierras transversas, así como
pastizal natural (halófito y gipsófilo) y mezquital. En el matorral
micrófilo, la vegetación son arbustos de hoja pequeña, cuyos
principales representantes son la Larrea tridentata (gobernadora)
y Fluorensia cernua (hojasén). En el matorral rosetófilo, las
especias abundantes son arbustivas y semiarbustivas de hojas
alargadas y estrechas, semejando a rosetas. Las especies más
representativas son Yucca ssp. (izote), Agave (maguey), Agave
lechuguilla (lechuguilla), Euphorbia antysiphilitica (candelilla),
Dasilirium spp (sotol) y Fouquieria splenders (ocotillo) (véase
mapa 2).13
Juanita Japheth Valdivia Cabral, Ramón Valdivia Alcalá, y Raúl René Ruiz
Garduño, “Estado socioambiental en el valle de Mazapil, Zacatecas, a partir
del establecimiento de la minera Peñasquito, 2006-2017”, en Estudios recientes sobre economía ambiental y agrícola en México, ed. Víctor Hernández
Trejo et al. (Guadalajara: Universidad Autónoma de Baja California Sur; Universidad Autónoma Chapingo, 2019), 400.
13
Marco Antonio Meza Pérez, Transformación del paisaje en el Pico
del Teyra, Mazapil, Zacatecas: una visión desde la silvicultura [Tesis de Licenciatura] (Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas, 2017), 45.
12

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Mapa 2.
Vegetación en Mazapil

Fuente: Marco Antonio Meza Pérez, Transformación del paisaje en el
Pico del Teyra, Mazapil, Zacatecas: una visión desde la silvicultura, Tesis
para obtener el grado de licenciatura en Ciencias Ambientales, México,
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2017, 47.

El pastizal natural “es aquel que se encuentra establecido como
producto natural de los efectos del clima, suelo y biota (condiciones
ecológicas)”, como es el caso del zacate navajita o chino; también
“se encuentran en el sitio áreas con pastizal inducido con especies
como costilla de vaca (Atriplexcanescens), gobernadora (Larrea
tridentata) y otras especies”.14 Entre las especies representativas
de Mazapil se encuentran Larrea tridentata (gobernadora), Yucca
ssp. (izote), Prosopis glandulosa (Mezquite), Acacia rigidula
H. Ayuntamientio de Mazapil; Gobierno del Estado de Zacatecas, “Programa de desarrollo urbano del centro de población de Mazapil 2007-2027”, 2007,
25, http://cit.zacatecas.gob.mx/documentos/programas/PDUCP Mazapil.pdf.
14

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chaparro prieto o huizache), Fouquieria splendens (ocotillo),
Agave lechuguilla (lechuguilla), Echinocactus (biznaga), Opuntia
(nopal), Malva sylvestris (engordacabra), Fluorensia cernua
(hojasén), Parthenium incanum (mariola), Agave (maguey),
Euphorbia antyaiphilitica (candelilla), Dasilirium spp (sotol),
Acacia greggii (gatuño) y Parthenium argentatum (guayule).15
(Véase fotografía 1).
Fotografía 1.
Vegetación representativa de Mazapil

Fotografía: Rut Guadalupe Miramontes Cabrera, Cerro Gordo, Mazapil,
14 de junio de 2022.

Entre la fauna silvestre se encuentran la liebre, conejo, onza, puma,
oso negro, zorra gris, jabalí de collar, venado cola blanca, venado
Meza Pérez, Transformación del paisaje en el Pico del Teyra, Mazapil,
Zacatecas: una visión desde la silvicultura [Tesis de Licenciatura], 46.
15

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bura, gato montañés, coyote, mapache, codorniz escamosa, paloma
güilota y ala blanca, faisán, correcaminos, halcón, águila real y negra.
Los cambios en el paisaje también se observan en la
presencia o ausencia de especies de flora y fauna, como es el caso del
guayule,16 cuya sobreexplotación en las primeras décadas del siglo
XX provocó su disminución; todavía las personas mayores reportan
haberlo visto, mientras que niñas, niños y jóvenes ya no lo conocen.
En la década de los cincuenta del pasado siglo se realizaron
estudios para lo que en ese momento se denominaba explotación
de los recursos naturales. Es así que en La conquista de nuestro
suelo, Jorge A Vivó Escoto dejó un conjunto de descripciones de
flora, fauna y minerales de los diferentes ecosistemas de México.
En el caso del semidesierto, describe las características y usos
de algunas, como el guayule y la candelilla. Del primero cabe
destacar la historia de su uso, ya que su investigación comenzó
en la segunda mitad del siglo XIX con la intención de contribuir
a la demanda del hule. “En 1910, por ejemplo la producción
fue de 10,000 toneladas métricas, entre 1925 y 1937, fue
aproximadamente, de 10, 000 toneladas métricas; y volvió a tener
“Planta típica de las regiones secas del norte de México que pertenece a la
familia de las compuestas. El guayule es un arbusto leñoso y ramificado que contiene gran cantidad de caucho y escaso de resina. Se encuentra en regiones situadas a una altura entre 1,200 y 2,000 metros sobre el nivel del mar. La recolección
de guayule siempre se ha hecho arrancando de raíz las matas”, en Jorge A. Vivo
Escoto, La Conquista de Nuestro Suelo. Estudio sobre los recursos naturales de
México. Colección de temas económicos y políticos contemporáneos de México
(México: Ediciones de la Cámara de la Industria de Transformación, 1958), 321.
16

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importancia entre 1938 y 1942, cuando alcanzó 150,000 toneladas
métricas, siendo, en todo tiempo, un producto de exportación”.17
Queda una línea de estudio que es la memoria histórica
biocultural del semidesierto zacatecano, donde los estudios históricos,
antropológicos, sociológicos, económicos y políticos ayudan a ello.
Por ejemplo, en 1997, Olga Lidia Loera López realizó la investigación
Las condiciones ambientales de las comunidades del semidesierto
zacatecano como base para el desarrollo regional sostenible. Caso
Estación Camacho, Mazapil, ZAC. En el caso de la vegetación, Loera
registró como especie dominante a la gobernadora, y siguiendo la
información del INEGI mencionó otras que ahora en los reportes
no se encuentran, como es el caso de Opuntia leptocauis (tasajillo),
Opuntia rutida (cegador), Turnera difussa (damiana), Erigneuron
pulthellum (pasto borreguero) y Krameria grayi (calderona).18
La fotografía también es una fuente para analizar los cambios
socioambientales en el paisaje. Para el caso que nos ocupa, gracias
al resguardo y cuidado que han tenido durante los últimos años en
el Archivo Histórico Municipal de Mazapil, ahora contamos con el
acceso a documentos y fotografías. Es así que pudimos consultar
la que se considera una de las fotografías más antiguas del acervo
que, aunque aún faltan datos para fecharla, se intuye que es de la
17
18

Vivo Escoto, 323–24.
Olga Lidia Loera López, Las condiciones ambientales de las comunidades del semidesierto zacatecano como base para el desarrollo regional
sostenible. Caso Estación Camacho, Mazapil, Zac. [Tesís de Maestría] (Monterrey: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, 1997), 15.
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segunda década del siglo XX. En el primer plano se observan dos
cazadores, ambos portan sus armas de caza y uno de ellos sostiene
un venado muerto. En el segundo plano se encuentran unos arbustos
que se distinguen poco, pero por algunas características podría
tratarse de gobernadora (véase fotografía 2). Técnicamente es una
fotografía muy bien lograda; es así que, cumpliendo con la ley del
horizonte y en el último plano, como fondo están en unos cerros en
los que no se distingue la vegetación. Podríamos detectar que esta
fotografía muestra una estampa común de la caza de venado; las
consecuencias de ésta son otra historia por contar.
Fotografía 2.
Cazadores en Mazapil

Fuente: Archivo Histórico de Mazapil (AHMaz), Colección fotográfica. Título: Cazador en Mazapil, Medidas 11.2x6.9 cm. En proceso de clasificación.
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Como reporta el Consejo Nacional de Biodiversidad (CONABIO),
Zacatecas es de los estados que cuenta con pocos estudios sobre
biodiversidad, por lo que hay una percepción de que es un estado
biológicamente poco diverso.19 Sin embargo, con los datos
proporcionados en las líneas anteriores sobre la flora y fauna en
Mazapil, podemos esbozar su riqueza natural; y al hablar de los
alimentos y la recolección, se apuntará acerca del patrimonio
biocultural, de lo que hablaremos en la última parte de este
artículo.
Cabuche y flor de palma: alimentos del desierto chihuahuense
Los sistemas alimentarios y la cocina en México han cambiado a lo
largo de la historia. Las modificaciones más abruptas se sufrieron
en el siglo XX, debido principalmente a la industrialización de
alimentos y a la Revolución Verde. Estos cambios se han vivido
de tal manera que ahora, como lo menciona John Soluri, hay
algunos alimentos que provocan sentimientos nostálgicos: “las
tortillas hechas a mano, que se han convertido en un objeto de
añoranza para los comensales urbanos de la clase media, pueden
ayudar a preservar la diversidad agrícola en el corto plazo, pero
también reflejan la amarga ironía de que las ‘dietas campesinas’
se hayan convertido en símbolo de riqueza”.20
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, “La
biodiversidad en Zacatecas: Estudio de Estado”, 2021, https://www.biodiversidad.gob.mx/region/EEB/estudios/ee_zacatecas.
20
Soluri, Leal, y Pádua, Un pasado vivo. Dos siglos de historia ambiental
latinoamericana, 187.
19

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La nostalgia, la añoranza y el amor al terruño y los saberes
comunitarios han permitido la preservación de recolección y
preparación de alimentos ancestrales que otorgan identidad
a grupos sociales. En el caso del desierto chihuahuense, hay
estudios sobre cocina tradicional y gastronomía local.21
En el tema ecológico, encontramos lo reportado por la
CONABIO en cuanto a los usos tradicionales de flora y fauna en el
estado de Zacatecas, que abarca todos los ecosistemas. Respecto
a la flora, en el aprovechamiento de especies relacionados con
jales mineros se menciona que:
Estas plantas son especies recolonizadoras y tienen un
gran potencial de uso dentro de las estrategias de cierre y
rehabilitación en algunas zonas mineras. Dentro de estas
especies destacan para fitoremediación: el escobillón (Buddleja
scordioides), la hierba loca (Lupinus campestris), la uña de
gato (Mimosa aculeaticarpa), huizache (Acacia schaffneri),
rastrerita (Cerdia congestifolia) y la gobernadora (Larrea
tridentata), mientras que para fitoestabilización destacan la
casuarina (C. equisetifolia), el mezquite (Prosopis laevigata
y P. glandulosa), el pirul (Schinus molle) y el tepozán blanco
(Buddleja cordata), además del escobillón (B. scordioides), el
tepozán (B. tomentella), la vara blanca (Montanoa leucantha),
el huizache (A. schaffneri), el zacate plumoso (Pennisetum
villosum) y la cola de zorra (Cortaderia selloana).22
Juan Francisco Cázares, “La cocina de Coahuila”, Coahuila: a punto de
sabor, s/f, https://www.identidadypatrimoniocoahuila.com/?fbclid=IwAR3LP3fQQqoLRXRCyNmYTiB5J7F9wpEpbnxJ7rzRv60CcnXPUHC_iqI0z4k.
22
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, “La
biodiversidad en Zacatecas: Estudio de Estado”.
21

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Para los términos de este artículo, interesa destacar las plantas
silvestres comestibles. De acuerdo con Raúl Ernesto NarváezElizondo, el 89% de las plantas comestibles mexicanas son
silvestres. La selección para que se consuman como alimento se
sustenta en que cumplen con varias condiciones: el gusto (sabores,
olores, texturas), valores nutricionales, prestigio, disponibilidad
de recursos alimenticios y monetarios, así como la comodidad
(tiempo para su preparación y facilidad en la recolección).23
Es así que encontramos el uso de hojas como el orégano
de monte (Luppa graveolens) y frutos como las vainas de
mezquite (Prosopis laevigata). El primero es rico en vitamina C
y carotenoides y el segundo rico en aminoácidos; ambos están
relacionados con la silvicultura. Según el estudio de Marco Meza,
para el caso de Mazapil, su recolección es una práctica importante
en las comunidades aledañas al Pico del Teyra, misma que para el
2017 mostró una percepción de disminución; en el caso de Saltillo,
Coahuila, se recolecta en la Sierra de Arteaga.24 El orégano que
se distingue por su sabor y perfume se utiliza en diversos platillos,
donde se combina con otros frutos de recolección como los
nopalitos, o se usa para aderezar el menudo, platillo tradicional
en los estados de México que abarcan el desierto chihuahuense.
Los estudios arqueológicos, antropológicos e históricos han
relacionado estos alimentos con los grupos étnicos que habitaban el
Raúl Ernesto Narváez-Elizondo, “Las plantas silvestres también se comen:
un patrimonio bicultural por rescatar”, Árido-ciencia 5, núm. 2 (2020): 6.
24
Meza Pérez, Transformación del paisaje en el Pico del Teyra, Mazapil,
Zacatecas: una visión desde la silvicultura [Tesis de Licenciatura], 28.
23

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territorio antes de la llegada de los españoles. Esto se demuestra en
el trabajo de Carlos Recio, quien incluye en la lista de ingredientes
y alimentos de origen chichimeca en la cocina saltillense a los
siguientes: mezcal de lechuguilla, corazón de lechuguilla (quiote),
nopal, flor de tuna, tuna mezquite, pepitas, pinole, flor de palma,
aguamiel, quelite, maguey, berro y verdolaga, bellotas, piñones,
raíces de tule, dátiles, miel de abeja y semillas de pasto.25
Entre ellos también se incluyen las flores de palma,
también conocidas como chochas o chorchas, y el cabuche,
manera tradicional de denominar a los botones de las flores de
biznaga roja (Ferocactus pilosus) (véase fotografía 3).
Fotografía 3.
Cabuches

Fotografía por Juana Elizabeth Salas Hernández, junio 2022.
25

Meza Pérez, 39.

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La flor de palma pertenece a la planta denominada Izote Chino
(Yucca filífera), que llega a medir hasta 10 metros de altura. Las
hojas están agrupadas en rosetas y son rígidas, de color verde, con
una espina fuerte en el ápice. La inflorescencia es colgante, llegando
a medir hasta 1.5 m., mientras que las flores miden de 4 a 5 cm. y son
de color blanco amarillento (véase fotografía 4).26 El fruto de esta
planta se denomina dátil y también se recolecta y se consume como
fruta o como postre, en atoles o conservas; en Mazapil, por ejemplo,
se consume en un postre a base calabaza y elotes tiernos, de consumo
tradicional durante el otoño e invierno (véase fotografía 5).
Fotografía 4.
Palma Izote chino

Fotografía por Juana Elizabeth Salas Hernández, junio 2022.
Instituto de Biología de la UNAM “Izote chino. Yucca filífera” en Infografías del Jardín Botánico de la IBUNAM https://infografiasjb.ib.unam.mx/
izote-chino.html. El nombre de chocha es probablemente de origen huasteco,
véase: Arturo Mora-Olivo, “Chochas: flores comestibles del desierto”, Ciencia
UAT, núm. 13 (2015): 13.
26

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Fotografía 5.
Recolector de dátiles

Roberto de la Rosa Dávila, habitante de Salaverna y defensor de la vida y el
territorio. Entre los alimentos que consume son los dátiles de las palmas del
desierto. Fotografía por Juana Elizabeth Salas Hernández, octubre 2022.

Como se ha documentado, la flor de palma y el cabuche son
alimentos que se han consumido de manera tradicional y temporal,
ya que cada año el periodo de recolección y consumo es breve. En
el caso de los cabuches, su nacimiento se da con la llegada de la
primavera, por lo que se pueden encontrar entre marzo y abril. El
tiempo de floración de la palma es de marzo a junio, de forma que
su consumo se relaciona con la festividad de la Cuaresma.
La especie Ferocactus pilosus, comúnmente llamada biznaga colorada o cabuchera, puede medir hasta 3 m. de altura con
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espinas rojas o amarillas, mientras que las flores son de unos 4
cm. de longitud, amarillas o rojas, y sus frutos son ovoides amarillos con paredes carnosas. La especie que se distribuye en los
estados de Zacatecas, Durango, San Luis Potosí, Tamaulipas y
Nuevo León se encuentra bajo la categoría de riesgo (NOM-O59SEMARNAT-2010).27
El riesgo se debe al cambio en el uso de suelo, a la extracción
con fines ornamentales y a la limitación de la propagación por la
recolección de los cabuches. Para el caso del norte de San Luis Potosí,
son recolectados para comercializarse como verdura o en salmuera, y
se consumen de manera doméstica en guisado o escabeche; hervidos;
fritos con huevo o atún y/o cebolla, jitomate y chile; o encurtidos en
escabeche con vinagre, cebolla, orégano y chile.
Se encuentran también en la cocina de fusión. Por ejemplo,
en algunos restaurantes se ofrecen platillos con cabuches, como
pizzas en Real de Catorce, y ensalada Altiplano (cabuche y palmito)
en Armadillo de los Infante. En la cocina tradicional de Saltillo se
guisan con tomate y cebolla; para la década de los ochenta del siglo
XX, en el restaurante El Tapanco, se ofrecían como entrada.28
La flor de palma es rica en vitamina C, y por su contenido
nutrimental se encuentra en el grupo de los alimentos súper
Carolina del Rocío Martínez Rosales, Desarrollo y producción de cabuches en Ferocatus pilosus (GALEOTTI) [Tesis Profesional] (Soledad de Graciano Sánchez: Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2011), 1.
28
Carlos Recio, Guía de la cocina de Saltillo a través del tiempo (Saltillo:
Gobierno Municipal de Saltillo, 2017), 29.
27

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nutritivos. Se guisa con cebolla, jitomate y chile. En algunos
lugares como en San Luis se prepara en salsa de jitomate con ajo.
Un platillo típico de Tamaulipas son las chochas con huevo. En
algunos lugares de Coahuila se lamprea también con huevo. En
redes sociales se encuentran varias recetas de diversos lugares
que coinciden en la combinación con jitomate, cebolla y chile
(véase fotografía 7).
En Pinos, Zacatecas, a las flores de palma se les denomina
chichamba o chorcha. En el libro Cocina tradicional de la Sierra
de Pinos, de Verónica Imelda Vázquez Torres, se registró la receta
de sopa de chichamba o chorcha:
Ingredientes
Flores de palma
Manteca o aceite
Sal
Cebolla picada
Chile serrano
Preparación
Se cortan las flores, se lavan y se cuecen en un poquito de agua;
a fuego lento se fríen con un poco de aceite y un poquito de sal.
Se agrega cebolla picada y chile serrano picado.29

Esta receta es solo un ejemplo, pero según lo investigado
encontramos que en varios lugares del Desierto Chihuahuense es la
receta básica. Hay igualmente algunas variantes en cuanto algunos
ingredientes, donde se puede agregar huevo u otro tipo de chile.
Verónica Imelda Vázquez Torres, Cocina tradicional de la Sierra de Pinos
(Zacatecas: Instituto Zacatecano de Cultura, 2021), 56.
29

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Los usos no se limitan a la alimentación humana: las
inflorescencias completas también se utilizan como forraje para
el ganado; de las hojas se extraen fibras para elaborar mecates,
morrales, sombreros y otras artesanías; los tallos secos se utilizan
para la construcción de chozas y cercos; y también se plantan
para dar uso ornamental en parques, jardines y camellones.30
Fotografía 6.
Flores de palma

Fotografía por Juana Elizabeth Salas Hernández, junio 2022.

Alimentos ancestrales en Mazapil: cabuche y flor de palma
El término de alimento ancestral permite analizar al cabuche y
flor de palma con un enfoque interdisciplinario desde el presente,
Instituto de Biología de la UNAM “Izote chino. Yucca filífera” en Infográficas del Jardín Botánico de la IBUNAM https://infografiasjb.ib.unam.mx/
izote-chino.html.
30

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pero en su contexto histórico; también otorga la posibilidad
de enfatizar en su riqueza biocultural, así como en los retos y
problemas de su recolección, preparación y consumo.
Seguimos lo planteado por Enriqueta Quiroz y Helena
Pradilla Rueda, para la definición y análisis de los alimentos
ancestrales, enlistando los aspectos que los caracterizan.31 En
primer lugar, lo histórico: plantas y especies relacionadas con
las sociedades primigenias americanas en un proceso largo de
domesticación agrícola ocurrido mucho antes de la llegada de los
españoles. En el caso del cabuche y flor de palma se ha identificado
y datado su consumo por las poblaciones originarias; sabemos la
complejidad de la identificación étnica, pero se puede decir que
en el territorio que ahora se denomina Mazapil, los guachichiles
y chichimecas eran los habitantes y, por lo tanto, ellos fueron los
consumidores de estos frutos del desierto.32 En la actualidad, la
recolección, preparación y consumo están determinados por los
ciclos naturales en los que nacen y se reproducen.
En segundo lugar, lo biológico: plantas nativas de América
que son más fuertes y resistentes que las introducidas por otras
Enriqueta Quiroz y Helena Pradilla Rueda, eds., El pasado de futuro alimentario: Los alimentos ancestrales americanos (Ciudad de México: Instituto
Mora, 2019), 14–15.
32
Lucas Martínez Sánchez, Guachichiles y franciscanos. En el libro más antiguo del convento de Charcas, 1586-1663 (Saltillo: Consejo Editorial, 2019);
Adi Estela Lazos y Claudio Garibay Orozco, “Legados chichimecas en el paisaje”, en Historia ambiental en el Norte de México, ed. Juana Elizabeth Salas
Hernández y Margil de Jesús Canizales Romo (Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas; El Colegio de San Luis; Red Columnaria, 2020), 71–88.
31

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culturas. Se adaptan a condiciones ambientales y topográficas
diversas. Su origen tiene relación entre plantas silvestres y
domesticadas, sus procesos socioambientales van de lo silvestre
a lo doméstico, y de lo doméstico a lo silvestre. Como se ha
descrito en las líneas antecedentes, los cabuches y el izote chino
son especies de la región ecosistémica del desierto chihuahuense
y su evolución ha sido de lo silvestre a lo doméstico. En Mazapil
se encuentran biznagas y palmas en la zona urbana de la capital
del municipio, principalmente en los camellones, y también
en algunas casas; sin embargo, siguen siendo principalmente
silvestres.
En tercer lugar, lo cultural: son especies que formaron
parte de la cosmovisión de los pueblos originarios americanos,
donde la interacción entre grupos sociales y naturaleza es
orgánica, atravesada por una concepción del mundo, saberes
comunitarios, religión. En el caso de las flores de palma y cabuche,
no hay registros de una relación directa con la cosmovisión de
guachichiles y chichimecas, pero sí los podemos vincular con sus
sistemas alimentarios. Actualmente, como ya se mencionó líneas
arriba, por la temporada del año en que crecen ambas flores, son
considerados alimentos de Cuaresma.
En cuarto lugar, lo identitario: los alimentos ancestrales
son parte de la cultura alimentaria que mantiene algunas
características originales y que, como pertenece a una cultura,
es dinámica, por lo que se pueden encontrar fusiones culinarias.
Las flores de palma y los cabuches, se vinculan no solo en lo
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biológico, sino también en lo cultural. En Mazapil, los identifican
con alimentos que otorgan añoranza y amor por el terruño, pero
también son relacionados con las generaciones pasadas o con los
adultos mayores. Quienes los recolectan y quienes los preparan
son personas que aprendieron de sus abuelos y no encuentran
cambios en la recolección y preparación, pero sí en el consumo;
por otro lado, los niños y jóvenes no los consideran buenos
alimentos, ni sabrosos, ya que prefieren los alimentos procesados
e industrializados.
En quinto lugar, lo social: son resultado de procesos
cognitivos, formas de vida, y han resistido a la llegada los
españoles, así como a los procesos de modernidad del siglo
XIX y XX, incluyendo la Revolución Verde que privilegió a los
monocultivos. En Mazapil, el consumo de las flores de palma y
los cabuches continúa siendo en su mayoría por recolección para
uso doméstico, aunque en algunas ocasiones pueden pasar por
las calles vendiéndolos. Como resultado del trabajo de campo
que realizamos, observamos que la práctica de recolección es una
actividad masculina, mientras que la preparación es femenina; sin
embargo, en el caso de la recolección de los cabuches es familiar,
ya que se camina a los cerros a buscar las biznagas y recolectarlas,
trabajo que puede llevar varias horas.
En sexto lugar, lo económico: formaron parte del
intercambio de productos, siendo parte de trueques y tributos,
contribuyendo a la formación de economías locales. Sobre este
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rubro faltan estudios arqueológicos que nos permitan determinar
si las flores de palma y los cabuches fueron parte del sistema de
trueque y de tributo.
Por último, lo político: son susceptibles de ser parte de
las políticas públicas que contribuyen al cuidado de la diversidad
cultural y a sopesar problemas de inequidad social. Desde el
2015, se ha buscado la declaratoria de Área Natural Protegida al
semidesierto zacatecano; en el 2021, diputados locales hicieron
la solicitud al ejecutivo federal para que haga la declaratoria.
El argumento se basa en el artículo 4, párrafo quinto de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el que
se establece que toda persona tiene derecho a un medio ambiente
sano.33
Por el momento no hay una política pública que
coadyuve al cuidado de las cactáceas y los izotes. En cuanto a la
gastronomía tradicional zacatecana, desde el 2012 es Patrimonio
Cultural Inmaterial del estado de Zacatecas. En el 2011, se
publicó un decreto por la XL Legislatura para la Protección
y Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, en el que
se contempla la gastronomía calificada como un testimonio
de historia y avatares de la región. Su origen se remonta a los
Alejandro Ortega Neri, “Diputados llaman al Ejecutivo Federal a que
declare Área Natural Protegida al semidesierto zacatecano, en La Jornada
Zacatecas, 15 de octubre de 2021 https://ljz.mx/15/10/2021/diputados-llaman-al-ejecutivo-federal-a-que-declare-area-natural-protegida-al-semidesierto-zacatecano/.
33

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albores de la civilización, cuando los habitantes originarios
se alimentaban de animales que cazaban y raíces y frutos que
recolectaban.34 Aunque no se habla en particular de las flores
de palma y de los cabuches, suponemos que están contemplados
por la definición otorgada.
La alimentación en el semidesierto tiene una historia
digna de ser contada y disfrutada por propios y extraños. Hace
unos años se rescató el recetario de la Hacienda de Majoma,
en el que se dejó como testimonio para la memoria histórica
de la familia Díaz, que habitaba la hacienda, sobre algunos
de los platillos que ahí se cocinaban.35 El recetario está
conformado por recetas de dulces, entradas y platillos fuertes;
en él se encuentran pocos ingredientes de la región, como
el cabrito en fritada y el conejo. Los recetarios resultan una
fuente importante para reconstruir históricamente los sistemas
alimentarios, pero existen otras fuentes y metodologías que
también coadyuvan para ello, como son la historia oral y el
trabajo de campo, mismos que se utilizaron para realizar este
artículo.
Buscamos a personas portadoras de la tradición de
Mazapil que cocinaran o recolectaran flores de palma o
LX Legislatura Zacatecas, “Decreto 494” https://www.congresozac.gob.
mx/coz/images/uploads/20130718135438.pdf.
35
María Cristina Rodríguez Pérez, La cocina zacatecana a través de dos
recetarios. Entre la influencia española y el desarrollo de una Hacienda en el
Semidesierto, siglos XIX-XX [Tesis de Licenciatura] (Zacatecas: Universidad
Autónoma de Zacatecas, 2012).
34

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cabuches. Acudimos a la capital del municipio, y con la
ayuda del personal del Archivo Histórico Municipal, pudimos
realizar una serie de entrevistas que nos permitieron obtener
información sobre la recolección y preparación de los
alimentos ancestrales. Se entrevistaron a tres cocineras y a un
recolector de cabuches, quienes nos otorgaron la autorización
para usar su imagen y la información proporcionada con
fines académicos.36 También se realizó trabajo de campo en
algunas comunidades aledañas a la cabecera como el Zancudo,
Cerro Gordo y Cedros, así como en el monte para buscar y
realizar fotografías de ejemplares de biznagas e izotes chinos,
algunas de las cuales se han usado en este texto. Las personas
entrevistadas fueron Isabel Cristina Robles Corrales, Diana
Cris Salas Dávila, Juana Rodríguez Magallán y Aldo Ituriel
Scott Contreras; las tres primeras son cocineras, y el último
recolector de cabuches.
Isabel Cristina de 56 años es originaria de Múzquiz,
Coahuila, y llegó a vivir a Mazapil hace décadas cuando
contrajo matrimonio (véase fotografía 8). Ella aprendió a
cocinar las flores de palma en su lugar de nacimiento, en
donde las llaman chochas. Cuando llegó a vivir a Mazapil,
Agradezco a Claudia Elena Caldera, directora del Archivo Histórico
Municipal de Mazapil, y a Guillermo Iván Dorado Castro, coordinador
de difusión del Archivo Histórico Municipal de Mazapil, su apoyo para
que pudiera realizar búsqueda documental y trabajo de campo para este
artículo. También agradezco a Rut Miramontes Cabrera y Óscar Báez
Padilla su apoyo técnico.
36

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aprendió a guisarlas gracias a la receta de su suegra; también
conoció el postre de dátiles con calabaza, aunque el primer
acercamiento que tuvo a ellos no fue agradable porque al
no saber cómo se comían, consumió los que ya habían sido
consumidos, una anécdota que cuenta con risa y como algo
divertido que nos advierte el conocimiento que se necesita al
consumir alimentos nuevos.37
Comenta que desde que tiene memoria ha cocinado la
flor de palma y que no encuentra diferencias en cómo la cocinan
en Múzquiz y Mazapil, pero sí encuentra diferencia entre las
palmas, que en Múzquiz son muy pequeñas, a diferencia de las
de Mazapil. Vive en la comunidad del Zancudo y ahí tiene palmas
de las que recolecta.
Para su preparación describe cinco fases: corta el pistilo
de la flor, las coloca en agua con sal por media hora para que se les
quite lo amargo, las pone a cocer en agua a punto de ebullición,
las exprime para eliminar el agua y las guisa; las acompaña con
tortilla o gordita. Cuando la flor es menos amargosa es cuando
comienza a abrir, lo que suele pasar en el mes de mayo. En la
memoria biocultural de Isabel Cristina, no encuentra que la flor
o la palma haya cambiado, “son palmas muy antiguas (…) ya
estaban cuando llegué a Mazapil.”38
Entrevista a Isabel Cristina Robles Corrales por Juana Elizabeth Salas
Hernández, 14 de junio de 2022, Archivo Histórico Municipal de Mazapil.
38
Entrevista a Isabel Cristina Robles Corrales por Juana Elizabeth Salas
Hernández, 14 de junio de 2022, Archivo Histórico Municipal de Mazapil.
37

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Fotografía 7.
Isabel Cristina Robles Corrales y su guiso de flores de palma

Fotografía por Juana Elizabeth Salas Hernández, junio 2022.

La receta que ella realiza y que la caracteriza por su buena sazón
es la siguiente:
Guiso de Flor de palma. Receta de Isabel Cristina Robles
Corrales, Mazapil, Zacatecas:
Ingredientes
Flores de palma
Sal
Jitomate
Cebolla
Chile serrano
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Aceite
Ajo
Tortillas o gorditas (para acompañar)
Preparación:
Se quita el pistilo a cada flor, se colocan en agua fría con sal por
alrededor de 30 minutos, se ponen a cocer en agua a punto de
ebullición y al estar cocidas se exprimen para retirar el exceso
de agua. Se realiza un pico de gallo con la cebolla, chile y ajo;
se pone a freír en aceite y se agrega la flor. Se cocina a fuego
lento. Acompañar en tacos o en gorditas.39

Isabel Cristina representa la tradición familiar y comunitaria de
cocinar las flores de palma y orgullosamente recomienda comerlas
por su sabor y valores nutricionales.
Juana Rodríguez Magallán, de 61 años de edad, es una
cocinera tradicional de Mazapil que se distingue por preparar
varios platillos, entre los que se encuentran menudo, nopalitos,
chilaquiles y fritada. Ella aprendió a cocinar con sus abuelos, y
es así que ha salvaguardado las recetas tradicionales y familiares,
pero al mismo tiempo ha innovado con su creatividad y talento
en la gastronomía.
En el caso de la recolección y preparación de
cabuches, lo aprendió de sus abuelos, tratándose de una
transmisión transgeneracional que es parte de la memoria
familiar y comunitaria. De su abuela aprendió a cocinarlos
con chile, mientras que ella los prepara con huevo. Las fases
Entrevista a Isabel Cristina Robles Corrales por Juana Elizabeth Salas
Hernández, 14 de junio de 2022, Archivo Histórico Municipal de Mazapil.
39

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de preparación son: quitarles la pelusa, cocerlos, retirarles el
agua y machacarlos, para luego mezclarlos con chile cascabel
y cebolla.40 La temporada de los cabuches es durante el mes de
abril, por lo que se relaciona con la temporada de Cuaresma.
Doña Juana también realiza agua fresca con limas (cabuches
maduros); los años de sequía son beneficiosos para que haya
más cabuches y limas.
Lo más complicado de consumir cabuches es la recolección,
debido a las espinas de las biznagas. Aldo Ituriel Scott Contreras
aprendió a recolectarlos desde niño cuando acompañaba a su
papá y tíos al monte a buscarlos. Recuerda haberlos conocido por
las enseñanzas de su abuelo y aprendió a sacarlos de la biznaga
con un palito de gobernadora.41 Al saber dónde se encuentra el
terreno con más biznagas, la recolección dura entre dos y tres
horas, tiempo en el que se pueden recolectar hasta tres kilos.
La recolección es una actividad que primordialmente se realiza
durante la mañana o la tarde.
Diana Cris Salas Dávila, de 34 años de edad, es uno de
los ejemplos de que la tradición y la preocupación por conservar
las recetas tradicionales también es de las generaciones jóvenes.
Ella aprendió a cocinar los cabuches a los 12 años y la receta
que aprendió es de por lo menos dos generaciones atrás; ahora le
Entrevista a Juana Rodríguez Magallán por Juana Elizabeth Salas Hernández, 15 de junio de 2022, Centro Cultural de Mazapil.
41
Entrevista a Aldo Ituriel Scott Contreras por Juana Elizabeth Salas Hernández, 14 de junio de 2022, Archivo Histórico Municipal de Mazapil.
40

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enseña su hija pequeña a comerlos y a cocinarlos. Diana conserva
la receta que aprendió desde niña y los guisa con chile rojo y
orégano, dorados con huevo o con atún o con pico de gallo.
La flor de palma y los cabuches, al igual que otros alimentos
como la chinche gigante y el mezquite, se han consumido en el
semidesierto zacatecano de manera ancestral. Se han respetado los
ciclos naturales y su consumo se restringe a la recolección y, en
la mayoría de los casos, también se limita al consumo doméstico.
Estos alimentos han acompañado a los habitantes del
semidesierto zacatecano cultural e históricamente y, aunque ha
habido cambios en las prácticas de recolección y en la preparación
y en el consumo, continúan siendo parte de la memoria y la
biodiversidad. Gracias a la historia ambiental se puede rastrear la
interacción entre los grupos sociales y estos frutos que también
son sujetos históricos.
Consideraciones finales
La Historia Ambiental en Latinoamérica tiene un vacío de trabajos
que aborden los sistemas alimenticios, cocinas tradicionales,
seguridad alimentaria y alimentos ancestrales. La presente
investigación es una aportación a comprender dos frutos y
alimentos del desierto chihuahuense: flores de palma y cabuches.
El estudio de caso ha sido Mazapil, sin embargo, falta un estudio
que permita una regionalización de los sistemas alimentarios en
el semidesierto zacatecano conformado por los municipios: El
Salvador, Concepción del Oro, Mazapil, Melchor Ocampo y Villa
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de Cos. Se ha presentado un avance en el Seminario “Alimentos
Mexicanos Ancestrales” del Instituto Mora.42
Los lugares mencionados han compartido una historia
ambiental en común; los elementos bióticos y abióticos han
contribuido a la formación de paisajes culturales en los que se
identifican prácticas alimentarias, lo que se sintetiza en algunos
platillos tradicionales como son los elaborados a base de cabrito,
nopales, flores de palma, cabuches, entre otros.
El caso de Mazapil ha permitido encontrar la memoria
relacionada con su biodiversidad y el arraigo de sus habitantes
que les otorga el ecosistema. En cuanto a las flores de palma
y cabuches, aunque ya no se consumen por las generaciones
jóvenes o no se consumen en grandes cantidades, las personas
mayores conservan y practican recetas transmitidas por varias
generaciones.
Los ciclos naturales de las palmas y de la biznaga, y la
aparición de sus frutos, han sido relacionados con ciclos sociales
y culturales, como hemos visto las flores de palma y los cabuches
se vinculan con platillos de cuaresma o con gastronomía de
temporada. Las y los habitantes de Mazapil saben aprovechar y
disfrutar esa temporada.
La recolección de ambos frutos demuestra dificultad por
las características de la planta. En el caso de las palmas, por su
“Alimentos Mexicanos Ancestrales”, s/f, http://ama.institutomora.edu.
mx/.
42

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altura que puede llegar a ser hasta de 10 metros, mientras que los
cabuches son difíciles de recolectar por las espinas profusas de
las biznagas. La presencia y ausencia de los frutos se relaciona
con los ciclos naturales de lluvia y sequía; en el caso de la
transformación de los cabuches en limas, es gracias a la sequía.
El concepto de alimentos ancestrales, que asimilamos de
la propuesta de Enriqueta Quiroz y Helena Pradilla Rueda, y que
engloba los elementos históricos, biológicos, culturales, sociales,
identitarios, económicos y políticos, ha permitido incorporar
matices al estudio de los sabores y colores del semidesierto
Zacatecano. Quedan, sin embargo, tareas pendientes: profundizar
en el trabajo de campo, regionalizar desde la historia ambiental
de los alimentos en el semidesierto Zacatecano, y profundizar
en la interpretación de la memoria biocultural que los habitantes
tienen en relación a su alimentación.
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“Alimentos Mexicanos Ancestrales”, s/f. http://ama.institutomora.edu.mx/.
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punto de sabor, s/f. https://www.identidadypatrimoniocoahuila.com/?fbclid=IwAR3LP3fQQqoLRXRCyNmYTiB5J7F9wpEpbnxJ7rzRv60CcnXPUHC_iqI0z4k.
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Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario,
Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario,
s/f. https://helvia.uco.es/bitstream/handle/10396/6012/
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Villarreal-Quintanilla, José A., Jenry A. Bartolomé-Hernández,
Eduardo Estrada-Castillón, Homero Ramírez-RodríSillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 261-303
DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-73

302

�Juana Salas

guez, y Silvia J. Martínez-Amador. “El elemento endémico de la flora vascular del Desierto Chihuahuense”.
Acta Botánica Mexicana, núm. 118 (2017): 65–96. http://
www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-71512017000100065&amp;lng=es&amp;nrm=iso.
Vivo Escoto, Jorge A. La Conquista de Nuestro Suelo. Estudio
sobre los recursos naturales de México. Colección de temas económicos y políticos contemporáneos de México.
México: Ediciones de la Cámara de la Industria de Transformación, 1958.
Zacatecas, H. Ayuntamientio de Mazapil; Gobierno del Estado
de. “Programa de desarrollo urbano del centro de población de Mazapil 2007-2027”, 2007. http://cit.zacatecas.
gob.mx/documentos/programas/PDUCP Mazapil.pdf.

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-73

303

�Destrucción y debilitamiento en el medioambiente del
Valle de Culiacán, Sinaloa: deforestación, químicos y
semillas mejoradas, 1940-1970
Destruction and weakening in the environment of the Culiacan
Valley in Sinaloa: deforestation, chemicals and improved seeds,
1940-1970
Eduardo Frías Sarmiento
Universidad Autónoma de Sinaloa
Culiacán, México
orcid.org/0000-0001-6498-983X

Aurelia Elizabeth de la Parra Martínez
Universidad TecMilenio
Culiacán, Sinaloa
orcid.org/0000-0002-6396-4662
Recibido: 30 de junio de 2022
Aceptado: 31 de agosto de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: Actualmente sabemos que la agricultura comercial es una de
las actividades que más modifican las zonas naturales. Por ello el objetivo
de este trabajo es analizar algunas de las consecuencias negativas que
se presentaron durante el apogeo de la agricultura comercial en el Valle
de Culiacán entre 1940 y 1970, especialmente en ciertos elementos del
medio natural como la vegetación, fauna silvestre, el suelo y cuerpos
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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-54

304

�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

de agua, entre otros. Esto nos permite mostrar cómo la ampliación
de la frontera agrícola invadió espacios vitales en el medioambiente
autóctono con productos de alto valor comercial, cambiando el paisaje
de la franja costera de Sinaloa, especialmente en el centro de la entidad.
La transformación que se observó en el Valle de Culiacán fue producto
de la amplia y desarticulada deforestación realizada por los empresarios
agrícolas y el uso de productos químicos de amplio espectro que se
aplicaron para elevar la producción y controlar las plagas que en ese
momento existían.
Palabras clave: Valle de Culiacán,
medioambiente, deforestación, plaguicidas

agricultura

comercial,

Abstract: We currently know that commercial agriculture is one of the
activities that most modify natural areas. Therefore, the objective of
this work is to analyze some of the negative consequences that occurred
during the heyday of commercial agriculture in Culiacan Valley
between 1940 and 1970, especially in certain elements of the natural
environment such as vegetation, wildlife, soil, and water areas, among
others. This allows us to show how the expansion of the agricultural
frontier invaded vital spaces in the native environment with products
of high commercial value, changing the landscape of the strip coast
of Sinaloa, especially in the center of the entity. The transformation
that Culiacan Valley observed was the product of the extensive and
disjointed deforestation carried out by agricultural entrepreneurs and
the use of broad-spectrum chemical products that were applied to
increase production and control pests that existed at that time.
Keywords : Culiacan Valley, commercial agricultura, environment,
deforestation, pesticides

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�Destrucción y debilitamiento

1. Deforestación y resultados negativos en el ambiente.
Actualmente, la deforestación forma parte de los problemas
ecológicos más recurrentes del siglo XXI, resultado de una
herencia generacional que no se ha regulado y que ha tenido
como consecuencias la alteración de los beneficios que la
vegetación presta al ecosistema, generándose con ello un aumento
en el número y tipo plagas; reducción de la polinización; erosión;
fragmentación del hábitat; disminución de la riqueza y abundancia
de especies; y efectos acumulativos de éstas, como sin duda en
la actualidad es el cambio climático.1 Esta situación exige una
reflexión profunda sobre el hecho que los bosques, las selvas, los
manglares y demás tipos de flora cuentan con un importante valor
cultural y de ornato, pero sobre todo porque han sido y son el
sostén de la vida en el planeta.
Como estudio de caso, expondremos lo acontecido en el
Valle de Culiacán, Sinaloa, en el cual encontramos derivaciones
negativas por la tala inmoderada y poco o nada regulada. Si bien la
explotación maderera que se dio se justificaba por las necesidades
que surgían por el auge comercial del momento y la euforia que
generaba la actividad agrícola entre campesinos y empresarios
agrícolas, la forma en que se explotó dicho recurso fue desmedida
y nadie previó el daño que los desmontes ocasionarían en diversos
elementos del medio ambiente como el clima, flora y fauna silvestre.
Gilberto Márquez Salazar, “Reforestación con especies nativas: amenazas,
ventajas y retos”, en Atlas del manejo y conservación de la biodiversidad y
ecosistemas de Sinaloa (Culiacán, 2006), 93–108.
1

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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

Sin duda, la pérdida de vegetación del Valle ocasionó
la fragmentación del hábitat, el cual es un proceso que ocurre
a escala del paisaje e implica la pérdida del mismo a través
de la división en fragmentos remanentes esparcidos dentro
de éste. Dicha modificación tiene un efecto en los diferentes
aspectos funcionales de un ecosistema como el destierro
de hábitats para aves locales y migratorias, felinos, reptiles
y por consiguiente pérdida de productividad en todos los
elementos bióticos y abióticos de los hábitats como áreas de
descanso, alimentación y senderos de distribución, afectando
los tamaños poblacionales de especies animales, ya que el
deterioro del paisaje conduce a la eliminación de fragmentos
vitales para ciertas especies como el caso de cuerpos de agua
o amplias zonas de bosque. Estas pérdidas provocaron que
probablemente se restringieran los patrones de movilidad de
los individuos según su tamaño, capacidad de movimiento y
requerimientos de hábitat.2
Durante el periodo analizado la tala inmoderada fue
mayor si sumamos la que generaba la industria maderera que
se desarrollaba en los altos de la sierra sinaloense. Si bien el
Valle se transformó en un espacio de cultivo, en su mayor parte
Arturo Ruiz Luna y César Berlanga Robles, “La ecología del paisaje en
la conservación de los ambientes”, en Atlas del manejo y conservación de la
biodiversidad y ecosistemas de Sinaloa2 (Culiacán: El Colegio de Sinaloa,
2006), 315–23. Se ha comprobado que la fauna silvestre, no posee una rápida
capacidad de adaptación o de desplazamiento a otras zonas con diversos o
diferentes tipos de ambiente.
2

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�Destrucción y debilitamiento

éste poseía características de selva baja caducifolia y selva baja
subcaducifolia, así como tulares y otros tipos de vegetación
cercanos a cuerpos de agua, los cuales servían a la fauna silvestre
como zonas de alimento, descanso y reproducción.3
Esto es relevante mencionarlo, pues la vegetación
es primordial para cualquier grupo de animales,4 y ante la
pérdida de los espacios deforestados algunos se desplazaron
o desaparecieron al no contar con el hábitat adecuado, ya
que como se ha dicho, éste es un elemento relacionado con la
anidación, reproducción y protección. Al destruirse las zonas
naturales de refugio, mucha de la fauna se convierte en presa
fácil de depredadores, con el ser humano a la cabeza. Este
último argumento es válido para la zona analizada, ya que Pedro
Olivas Zamudio,5 originario de la capital sinaloense, y quien
trabajó desde su juventud como agricultor en la zona del Valle
de Culiacán, en una entrevista realizada testifica que entre 1943
y 1944 fue cuando incrementaron los desmontes para ampliar la
superficie donde se cultivaba caña de azúcar y maíz con la ayuda
de maquinaria que provenía de Estados Unidos. Con respecto a
Entrevista al Sr. Pedro Olivas Zamudio, edad: 74 años, originario de Culiacán, Sinaloa.
4
Sylvia Parra-Martínez, Miguel de Labra-Hernández, y Katherine Renton, “Requerimientos ecológicos en las aves: un enfoque en psitácidos”, en
Tópicos sobre ciencias biológicas (Guadalajara: Universidad de Guadalajara,
2016), 9–225.
5
Entrevista al Sr. Pedro Olivas Zamudio, edad: 74 años, originario de Culiacán, Sinaloa.
3

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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

la flora, afirmó que en el Valle de Culiacán, podían observarse
en abundancia árboles como el brasil (Haematoxylum brasiletto
H. Karst), mezquites (Prosopis laevigata) y amapas (Tabebuia
spp.);6 así como arbustos y matorrales espinosos que pronto
desaparecieron por la intensa deforestación que se presenció en
esa zona.
Respecto a la fauna, el mismo destacó sobre la alta
población de venado cola blanca (Odocoileus virginianus) que
en el pasado habitaba, pero que, ante la intensa cacería para
consumo doméstico, prácticamente desapareció del entorno.
También señaló acerca de la existencia de gato montés (Lynx
rufus), de mapache (Procyon lotor), armadillo (Dasypodidae),
víboras y otros animales silvestres de menor tamaño, mismos
que poco a poco disminuyeron, hasta que en la actualidad es algo
sorprendente tener un avistamiento. De igual manera enfatizó
que el alto índice de tala efectuada en el valle fue avalada y
realizada por los propios agricultores que no tenían ningún
interés de preservar la vegetación aledaña a las áreas donde se
iban a instalar los cultivos, mucho menos proponer estrategias
que contrarrestaran la deforestación que realizaban. Por otro lado,
Rafael Gámez Bernal7 señala que, en el Valle de Culiacán, cuando
Los cuales se distribuye en los bosques subtropicales de México asociados
al hábitat del bosque tropical caducifolio, bosque tropical sub caducifolio y
partes bajas del bosque de encino.
7
Entrevista realizada al Sr. José Rafael Gámez Bernal, originario de Campo
Clouthier Navolato, edad: 46 años.
6

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la vegetación natural era abundante, podían observarse tigrillos
(Leopardus tigrinus) y jabalís (Sus scrofa), los cuales tuvieron
que emigrar a otras zonas contiguas en busca de alimento, pero
sobre todo de refugio para huir de la caza humana.
Sobre esta actividad, la cacería, vale la pena mencionar
que es una acción que sigue afectando específicamente a la
avifauna que reside en los alrededores del Valle de Culiacán.
Este es el caso de los patos canadienses (Aythya affinis),
que debido a su ruta migratoria, históricamente arribaban a
dicha zona en abundantes parvadas para alimentarse. Durante
los años 50 del siglo pasado bajaban a los cultivos de arroz,
destruyendo por completo las plantaciones, lo que ocasionó
que las aves fueran vistas como plaga, por lo que las cazaron
indiscriminadamente, teniendo testimonios de que eran
cazados alrededor de 30 especímenes por persona durante la
época de desplazamiento.8
Entrevista realizada a José Trinidad González, originario de Michoacán, vivió desde infante en la zona del Valle de Culiacán, edad: 82 años. Un
antecedente que podemos relacionar es que en Sinaloa, la cacería furtiva
siempre ha estado presente dentro del gusto de la población, la cual sumado
al crecimiento desmedido de asentamientos urbanos han provocado la extinción de especies como el oso negro (Ursus americanus), el lobo (Canis
lupus) y el puerco espín (Eretzhion dorsatum) los cuales habitaban también
en las en las zonas altas de la Sierra Madre Occidental del estado, la cual
es vegetación de pino en las partes altas, y en zonas bajas con vegetación
de Selva Baja Caducifolia (SBC), véase Marco Antonio González Bernal,
Isabel Cristina Sapiéns Sandoval, y Víctor Manuel Saloón Soto, “Mamíferos
terrestres en Sinaloa”, en Atlas de la biodiversidad de Sinaloa (Culiacán: El
Colegio de Sinaloa, 2002), 309–406.
8

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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

Ahora sabemos que la zona centro a la que pertenece
Culiacán se encuentra desprovista de vegetación permanente,
ya que se ha utilizado para los cultivos agrícolas implicando una
superficie del 34% de la región. Sin embargo, de la zona que sí
tiene vegetación, la de mayor importancia es precisamente el
ecosistema de selva baja caducifolia, representando un 39% del
total de la superficie,9 lo cual nos permite valorar su importancia
por ser un tipo de vegetación que ha estado alrededor del Valle y
de la cual ha dependido un gran número de organismos para su
supervivencia.
En nuestras revisiones, se hizo presente el grave estado
de los bosques naturales de la región debido a la intensa presión
y explotación a la que fueron expuestos por las actividades de
agricultura, ganadería y la muy irregular industria maderera.10
Uno de los primeros datos obtenidos a través de las fuentes (tabla
1) muestra un número de hectáreas que fueron destinadas para
el establecimiento de cultivos durante los años de 1960 a 1970.
Ésta presentó una tendencia por aumentar gracias a la exigencia
de mayores volúmenes en la producción agrícola para abastecer
la demanda por todo tipo de productos, principalmente hortalizas,
garbanzo, algodón y maíz, entre otros.
Unión de Ejidos Forestales Centro Sinaloa A.C., Estudio Regional Forestal. Clave 2502 (Culiacán: Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales; Comisión Nacional Forestal; ProÁrbol; Gobierno del Estado de Sinaloa,
2010), 9, http://www.conafor.gob.mx:8080/documentos/docs/9/3619Estudio
Regional Forestal 2502.pdf.
10
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 20 de julio de 1952, 2.
9

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�Destrucción y debilitamiento

Tabla 1.
Superficie destinada para diversas actividades en torno
a la agricultura en el periodo de 1960 a 1970
Número de Hectáreas

Concepto/Cultivo

50, 000

En diversas partes del estado de Sinaloa

3,000

Sorgo

7,000

Maíz

7,000

Ajonjolí

20,000
33,000

Desmonte en el río Culiacán
Para labor de campesinos en el Valle de Culiacán
Repartidas en: hortalizas y legumbres, cártamos,
trigo, cártamos, sorgo, garbanzo, frijol y maíz.
Algodón
Programa Nacional Agrario/Ejidos de vivienda
para campesinos entre ellos el Valle de Culiacán

160,000
44,875
141,000
48,000

Arroz

8,200

Tomate

69,000

Algodón
Tierra para viviendas de campesinos/Valle de
Culiacán

258,000
45, 000

Ajonjolí

671,700
40,000
8,574

Cultivos varios 1967-1968
Cultivo de milo y maíz en el ciclo de 1968
Tomate 1968-1969

369,000

Ciclo de verano de 1969

Ciclo de invierno de 1969 y ciclo de primavera
1969
Fuente: Periódico Diario de Culiacán, 1960-1970
Tabla: elaborada por los autores

243,900

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Esta apresurada deforestación, avalada en un principio por los
proyectos de la Revolución Verde en favor de la agricultura, empezó
a generar descontento entre algunos miembros de la sociedad
sinaloense que se inconformaron ante las autoridades estatales.11 Por
tal motivo, y ante la presión ciudadana, la Dirección de Agricultura
y Ganadería a través de su departamento forestal informó a las
autoridades federales para que intervinieran y terminaran con la
tala indiscriminada de la flora, haciendo un llamado para erradicar
la “Explotación de montes sin permisos forestales”.12 En atención
al llamado de la federación, la cuestión se atendió con precisión
formalmente, pues en las fuentes pudimos constatar que se creó un
departamento federal forestal para investigar a quienes resultaran
responsables de la deforestación; aunque, cabe decir que la tala
continuó. Pues, si bien el gobierno aplicó medidas precautorias
para regular la explotación de los recursos forestales, la ilegalidad
persistió, ya que continuaron los desmontes, la quema y el rastreo
de miles de hectáreas,13 sin que se castigara a los culpables.
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 19 de junio de 1962, 1.
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 6 de abril de 1963, 6.
13
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 17 de agosto de 1963,
1. Por ejemplo, la vara blanca (Croton spp.), es una de las especies que tuvo
grandes pérdidas por la tala irregular para su uso en la agricultura temporal o
de riego. De acuerdo a expertos, históricamente, ha sido un complemento en
el proceso de plantación en diversas siembras debido a la calidad de su madera
dura, mástil recto y alta resistencia a la humedad y putrefacción. En el Estado,
el corte de vara se inició a inicios 1970, abarcando prácticamente toda la entidad (12 de los 18 municipios: Choix, Concordia, Cosalá, Culiacán, El Fuerte,
Elota, El Rosario, Mazatlán, Mocorito, Salvador Alvarado, San Ignacio y Sinaloa), véase Humberto Rendón-Carmona et al., “La extracción selectiva de
11

12

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�Destrucción y debilitamiento

Para sustentar las ideas expuestas, tomamos las palabras del
Ing. José Sánchez García,14 quién brindó un análisis sobre cómo el
desarrollo de la agricultura comercial en el valle tuvo un impacto
negativo gracias a la deforestación, la quema de basura y el desecho
de residuos sólidos y químicos al suelo, cuerpos de agua y mantos
freáticos. Recalcó que, si bien la sociedad de antaño conservaba más
su flora natal, fue con la modernidad agrícola con lo que se modificó
el paisaje. En la historia de la agricultura comercial del valle, zona
en la cual trabajó desde su juventud, comenta que la deforestación
siempre estuvo presente y con el paso del tiempo se abrieron más
tierras para cultivos gracias al expansivo crecimiento urbano. De
manera similar, concuerda que en la agricultura no ha existido una
conciencia por parte de sus ejecutores en beneficio del ambiente
y si bien ha habido normas establecidas por el gobierno, éstas se
descuidaban pues simplemente no había un seguimiento para su
cumplimiento y mucho menos sanciones por parte de las autoridades.
Como se ha dicho, a finales de la década de los 50 fue cuando
en apariencia se quiso controlar dicha problemática en el país. El
gobierno federal canceló más de 500 concesiones para la explotación
ilegal o inmoderada de madera, disminuyendo así la superficie para
deforestar, pero, sobre todo, fomentando una tala regulada basada en
vara para uso hortícola en México: implicaciones para la conservación del bosque tropical caducifolio y sus recursos”, Botanical Sciences, núm. 91 (2013):
495, http://www.scielo.org.mx/pdf/bs/v91n4/v91n4a8.pdf.
14
Entrevista realizada a: José Sánchez García, originario de Jalisco, edad:
67 años.
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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

estudios científicos que permitiera mantener volúmenes de producción
estables.15 Respecto a lo anterior, de acuerdo con el Ing. Arturo
Sánchez Sandoval, jefe de operación del Distrito de Riego No. 10, los
desmontes eran hechos por concesiones exclusivas a particulares, es
decir, contratos donde no se realizaba ningún tipo de censo forestal,
sólo estudios topográficos como el de la presa Sanalona. Afirma que
para la construcción de dicha obra sólo se desmontó la vegetación
que estaba en la orilla donde se colocó la cortina de la presa y que la
vegetación que quedó dentro de la misma desapareció.16
Hasta la fecha no existe o no hemos encontrado un
diagnóstico detallado sobre los niveles de extracción a los que
se ha sometido la vegetación del estado, ni estudios dirigidos a
documentar los efectos en la composición, estructura y dinámica
de la flora de los sitios aprovechados para la agricultura comercial
y, aunado a esto, Sinaloa, desde el punto de vista botánico, esa
una de las regiones menos estudiadas en el país, en particular el
municipio de Culiacán.17 Sin embargo, en nuestra búsqueda, el
Estudio Regional Forestal de la UMAFOR 2502: para la zona
“Centro-Sinaloa” destaca información relevante respecto a las
tasas de deforestación y degradación forestal para inicios de
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 19 de agosto de 1958, 1.
Entrevista realizada al Ing. Arturo Sánchez Sandoval, jefe de operaciones
del Distrito de Riego No. 10 dentro del Distrito de Riego 10 Culiacán-Humaya
dentro de la CONAGUA, originario de Guasave, edad: 65 años.
17
Rendón-Carmona et al., “La extracción selectiva de vara para uso hortícola
en México: implicaciones para la conservación del bosque tropical caducifolio
y sus recursos”, 495.
15
16

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1970; en éste se exhibe una tasa anual de deforestación relativa de
0.591%, lo que representa una pérdida de 6,286 ha/año y una tasa
absoluta de 102,001.55 hectáreas de cubierta vegetal, resultando
una tasa de degradación absoluta de 88,650 hectáreas.18
Específicamente para Culiacán, el bosque espinoso ha sido
el principal tipo de vegetación, pero cercano a la costa se encuentran
manglares y vegetación halófila y en lugares sombreados o cañadas
está el Bosque Tropical Subcaducifolio y el ya mencionado
Bosque Tropical Caducifolio, representado básicamente por
apomo (Brosimum alicastrum) e higuera (Ficus spp.). También
en elevaciones superiores a los 400 metros se presentan pequeños
bosques de encinos que en altitudes mayores de 700 metros en la
región noreste del municipio se combinan con bosque de pino (Pinus
oocarpa) y, por último, el bosque de galería, el cual se desarrolla
a lo largo de arroyos predominado por Ahuehuete (Taxodium
mucronatum) y a la orilla de los ríos es sobresaliente la presencia de
álamo (Populus mexicana) y Sauce (Salix nigra).19 La importancia
de mencionar estos recursos estriba porque a raíz del crecimiento de
la agricultura comercial estas áreas disminuyeron drásticamente al
destruirse dichos ecosistemas, pues el aprovechamiento irracional e
incendios forestales provocaron grandes pérdidas de sus superficies.20
Unión de Ejidos Forestales Centro Sinaloa A.C., Estudio Regional Forestal. Clave 2502.
19
Rito Vega Aviña et al., “Endemismo regional presente en la flora del municipio de Culiacán”, Acta Botánica Mexicana, núm. 53 (2000): 5, https://www.
redalyc.org/pdf/574/57405301.pdf.
20
Vega Aviña et al., “Endemismo regional presente en la flora del municipio
18

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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

Para ilustrar un poco la situación que prevaleció en el municipio, a
continuación presentamos dos fotografías que sirven para comparar
los parches de cambio de vegetación en la zona de Culiacán.21
Foto 1.
Superficie de vegetación de 1981 de Culiacán y Presa Sanalona.

Fuente: Luciana Pérez Cortés, Identificación de vegetación en imágenes
satelitales [Tesís de Maestría] (Ciudad de México: Instituto Politécnico
Nacional - Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 2014)
de Culiacán”.
21
Luciana Pérez Cortés, Identificación de vegetación en imágenes satelitales [Tesís de Maestría] (Ciudad de México: Instituto Politécnico Nacional - Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 2014), 1–87, https://tesis.ipn.mx/bitstream/
handle/123456789/18056/Identificacion de vegetacion en imagenes satelitales.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y. Las fotografías son parte de las técnicas que se utilizan en la percepción remota que permite evaluar y dar seguimiento de las regiones
vegetales, las cuales tienen una relativa permanencia en el tiempo y junto con su
composición florística reflejan la naturaleza de los suelos, el clima local, pero sobre
todo indican el manejo actual y pasado de los ecosistemas, ya que son herramientas
fisonómicas de las comunidades biológicas que fácilmente se pueden identificar.
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�Destrucción y debilitamiento

La foto muestra la zona de Culiacán hacia la presa Sanalona,
totalmente cubierta por vegetación, pero, si bien es una imagen
posterior a nuestro periodo de estudio, podemos inferir que entre
1940 y 1970 de igual forma debió presentarse una amplia extensión
en los niveles de flora, y un mínimo grado de urbanización, pues
ésta aún se concentraba la capital sinaloense.
Foto 2.
Superficie de vegetación del 2018 de Culiacán y Presa Sanalona

Fuente: Google Earth

Al igual que en la fotografía anterior, si bien la imagen es muy
reciente, sirve para mostrar diferencias en las áreas. Por ejemplo,
en esta última se observan parches en la zona del valle y hacia la
presa Sanalona, como resultado de la ampliación de la frontera
agrícola en el estado y del crecimiento de poblaciones en todo el
municipio.
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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

En una nota periodística, cuyo encabezado se titulaba “Las
tierras cultivadas del Valle de Culiacán”,22 se afirma que debido
al incremento de la agricultura se dio un desmonte excesivo de los
bosques en la región, y que además, con la creación del Distrito
de Riego No. 10, fue necesario establecer grandes extensiones de
vegetación a lo largo del valle para que sirvieran como cortinas
de viento. Por ello, en un intento para solucionar los problemas
ocasionados, tanto la Secretaría de Agricultura y Ganadería de
Sinaloa, en coalición con la Delegación Forestal de Sinaloa, se
comprometieron a establecer viveros forestales y hacer entrega
de millones de árboles de especies originarias de la zona.23
Hasta el momento, hemos visto que a raíz del fortalecimiento
del sector agrícola, sobre todo la agricultura moderna destinada a
grandes mercados, se ha ocasionado una constante deforestación
en todo el estado de Sinaloa, pero particularmente en el Valle de
Culiacán. La intención era elevar los índices de productividad, sin
considerar los efectos secundarios que eso implicaba. La ambición
por aumentar la producción ha colocado al valle en los umbrales
de su agotamiento, pero además se convirtió una amenaza para la
fauna silvestre y en general para la calidad de salud del ecosistema
que repercute en todos sus elementos, incluidos los seres humanos.
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 10 de febrero de 1952, 2.
Acacias, bugambilias, cedro rojo, ceiba, casuarina, caoba, venadillo, Huanacaxtle, jacaranda, limonero, palmas, palo prieto, tabachín rojo, haba, fresnos, papayo y zapote blanco, entre otros. Esta acción buscaba, además, motivar a los agricultores del Valle de Culiacán para que forestaran sus zonas de
labor y así además de combatir la erosión, embellecer la región del Valle.
22
23

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�Destrucción y debilitamiento

2. Efectos perjudiciales de agentes químicos en flora, fauna,
suelo y agua del medio ambiente del Valle de Culiacán de
1940 a 1970
Son indudables los efectos nocivos que los plaguicidas han
provocado en el medio ambiente en general, incluida la humanidad;
por ello que es vital que los especialistas y los distintos niveles
de gobierno se unan para realizar estudios que especifiquen las
acciones que deben aplicarse en los diferentes estratos de los
ecosistemas para establecer medidas de uso y prevención. Por
nuestra parte, en las páginas siguientes expondremos algunas
afectaciones sobre la biótica del valle que analizamos y donde
se realizaron los mayores desmontes y cultivaron abundantes
productos.
2.1. Daños a la flora y fauna
a. Organoclorados: DDT, Aldrín-Dieldrín, Toxafen, Lindano,
Heptador y Clordano
Los plaguicidas organoclorados fueron los primeros en usarse
sistemáticamente y a escala mundial en campañas de salud.
Desde el origen del DDT, a inicios de 1940, se crearon otros
productos organoclorados con la misma finalidad; no obstante
los beneficios, todos presentan un alto nivel de toxicidad para el
ambiente, particularmente en animales.
En nuestra investigación, el DDT y derivados fueron
los principales plaguicidas para atacar las plagas que afectaban
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los cultivos del algodón y maíz. En una nota periodística que se
encontró, denominada “Control de las plagas del algodonero”,24
explican que el DDT, Dieldrin, Lindano y Metoxiclor fueron los más
efectivos para combatir insectos. Sin embargo, esta información
también resaltaba los efectos tóxicos y la peligrosidad para los
mamíferos, pues el veneno penetraba en el cuerpo por la piel, por
ingestión o inhalación; si bien éstos no provocaban intoxicación
inmediata, la sustancia activa se acumula en los tejidos grasos de
los animales, por lo cual, los síntomas se expresaban después de
varias semanas. La bioacumulación o biomagnificación, como se
denomina a este aspecto, hace que el uso de estos químicos sea
muy peligroso pues las propiedades tóxicas de los plaguicidas
organoclorados se pueden trasladar a otros niveles de la cadena
alimenticia o mantenerse activos en el ecosistema por mucho
tiempo.
Sobre esto, se han hecho investigaciones de laboratorio
y de campo a nivel mundial que demuestran los efectos dañinos
de ciertos químicos, específicamente en el sistema hormonal y
de función de invertebrados, reptiles, aves, mamíferos y peces.25
Y, como dijimos, los plaguicidas organoclorados permanecen activos en el ambiente de 1 a 25 años, su degradación es lenta e
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 1951, 2.
Thomas M. Crisp et al., “Environmental Endocrine Disruption: an Effects
Assessment and Analysis”, Environmental Health Perspectives 106, núm. 1
(1998): 14, https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1533291/pdf/envhper00536-0026.pdf.
24
25

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incluso algunos jamás desaparecen totalmente. Además, su alta
volatilidad les permite migrar a grandes distancias por aire o por
agua y finalmente depositarse en suelo.26 Si bien hemos comentado que la amenaza que caracteriza a este grupo de plaguicidas
es la bioacumulación y la biomagnificación, vale la pena hacer un
esquema de las relaciones tróficas para representar la transferencia de energía de unos organismos a otros a través del alimento:
Figura 1.
Representación de una cadena trófica

Elaborada por los autores
Sergio David Leal Soto et al., “Residuos de plaguicidas organoclorados en
suelos agrícolas”, Terra Latinoamericana 32, núm. 1 (2014): 2, https://www.
scielo.org.mx/pdf/tl/v32n1/2395-8030-tl-32-01-00001.pdf.
26

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En esta representación (figura 1) es claro cómo la aplicación de un
elevado nivel de plaguicida químico puede pasar de un organismo
a otro, pues cualquiera que entre en contacto con alguna de estas
sustancias mantendrá importantes niveles de la misma, y al ser
consumido por otro ser vivo transmitirá parte de esa porción y
así sucesivamente. Como ya hemos dicho, el problema radica en
que este tipo de químicos tiene la capacidad de permanecer por
tiempo suficiente para hacer daño en la vida de los seres vivos,
principalmente mamíferos, pues se depositan en las zonas grasas
del cuerpo, lo que dificulta su salida o liberación del organismo.27
Pocos son los trabajos que han evaluado la contaminación
química de los plaguicidas utilizados en la agricultura comercial
de la región. Una referencia que podemos retomar (que está fuera
de nuestro periodo, pero sirve para esclarecer hechos más añejos)
es un estudio realizado en 1989 en el río Culiacán y aguas aledañas
al valle. Al analizar los componentes del agua de los canales para
regadío se identificaron los tipos de plaguicidas que arrastraban,
siendo los plaguicidas organoclorados y organofosforados los
que ocuparon los primeros lugares en orden de importancia. Se
encontró la presencia del Endrín, en la biótica lacustre y ribereña
de la zona. Este químico, como dijimos, es un compuesto
Ingrid Alejandra Granados Galván, Riesgo para la salud humana por ingesta de plaguicidas organoclorados en pargos (Lutjanus colorado, L. novemfasciatus y L. argentiventris) en el sistema lagunar San Ignacio-Navachiste-Macapule, México [Tesís de Maestría] (Guasave: Instituto Politécnico
Nacional - Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Sinaloa, 2013), 1–70.
27

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�Destrucción y debilitamiento

organoclorado usado como insecticida de contacto y de ingestión
y que, de acuerdo a dicha fuente, fue autorizado por J. Hayman
y Co. para ser manufacturado por la Shell Chemical Company
and Velsicol Chemical Co. en 1950. El insecticida es catalogado
como extremadamente tóxico y altamente persistente, por lo que
afectó específicamente a peces y otras formas de vida acuática.
Como dijimos, este ejemplo es importante referirlo pues sustenta
su existencia y posiblemente su uso durante el periodo de estudio,
ya que los agricultores sinaloenses utilizaban todas las novedades
existentes para conseguir una buena cosecha; además, es muy
posible que desconocieran los daños que éstos ocasionaban en la
flora y fauna.
Las fuentes señalan que, desafortunadamente, los sistemas
acuáticos terrestres y marinos han sido los más amenazados por el
aporte de sustancias contaminantes como plaguicidas, fertilizantes,
metales pesados, organismos patógenos y otros, a través del
incremento de actividades antropogénicas en las áreas adyacentes
como la agricultura.28 Estos químicos han llegado a los cuerpos
de agua por escurrimiento, tanto superficiales como subterráneos,
infiltración y erosión de los suelos, por dispersión atmosférica,
así como por escurrimiento durante lluvias o riego agrícola.29 La
Cipriano García-Gutiérrez y Guadalupe Durga Rodríguez-Meza, “Problemática y riesgo ambiental por el uso de plaguicidas en Sinaloa”, Ra Ximhai 8,
núm. 3b (2012): 7, https://www.redalyc.org/pdf/461/46125177005.pdf.
29
Arturo Hernandez-Antonio y Anne M. Hansen, “Uso de plaguicidas en
dos zonas agrícolas de México y evaluación de la contaminación de agua y
sedimentos”, Revista Internacional de Contaminación Ambiental 27, núm.
28

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importancia de los cuerpos de agua, es que al ser sitios orgánicos
muy activos poseen una amplia diversidad biológica gracias a los
procesos biogeoquímicos como el ciclo hidrológico, la recarga o
suministro de acuíferos, y la estabilización del clima local; además,
esa riqueza los convierte en un recurso de gran valor económico
para cierta parte de la sociedad, ya que en ellos se desarrollan
actividades pesqueras. Pero, algo que resalta por el beneficio que
brinda a la vida natural, son los atributos que tienen como refugios
de diversidad biológica, actualmente patrimonio histórico cultural
en Sinaloa, reconocidos como sitios RAMSAR30 (Humedales
de Importancia Internacional) por incluir especies protegidas
de flora y fauna endémicas y migratorias.31 No obstante, parece
claro que en esos años de 1940-1970 los empresarios agrícolas y
el gobierno sinaloense no tomaba en consideración el daño que
ocasionaban a los humedales existentes.
Sinaloa cuenta con ocho de estos sitios distribuidos a lo
largo de su superficie y en el Valle de Culiacán destaca el hábitat
llamado laguna de Chiricahueto, un cuerpo de agua dulce que
se encuentra al sur de la ciudad de Culiacán, en la parte baja de
2 (2011): 116, https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0188-49992011000200003.
30
Yamel Guadalupe Rubio Rocha y Fabio Germán Cupul Magaña, “Áreas de
importancia para la conservación de aves”, en Atlas del manejo y conservación
de la biodiversidad y ecosistemas de Sinaloa (Culiacán: El Colegio de Sinaloa,
2006), 141–50.
31
García-Gutiérrez y Rodríguez-Meza, “Problemática y riesgo ambiental
por el uso de plaguicidas en Sinaloa”, 7.
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�Destrucción y debilitamiento

la cuenca del río Culiacán (24°33’54.4” N y 107°31’5.9” O), y
que además está conectado con el Sitio Ramsar Ensenada del
Pabellón.32 La relación directa estriba en que comprende 18,500
hectáreas en el valle donde se cultivan grandes extensiones
de tierra, siendo contaminada constantemente, afectando a
las poblaciones de reptiles caimán (Caiman crocodilus) y el
cocodrilo (Crocodylus acutus) gracias al progreso que ha tenido la
agricultura comercial. El número de ejemplares de estos reptiles
ha disminuido debido a la contaminación por descargas de aguas
negras y agroquímicos residuales que llegaban a esta laguna a
través del agua contaminada que transportaban los drenes, ya que
las descargas por el mal manejo de residuos afectó la diversidad
de peces que sirven como fuente de alimento a los cocodrilos.
En el periodo de estudio, los químicos y sus contenedores eran
arrojados en este cuerpo de agua. Además, los daños colaterales
eran grandes, pues mucha de la población que consumía los peces
que sacaba de la laguna presentaba síntomas de intoxicación,33
aunque los habitantes culpaban otras fuentes alimenticias o al
pescado mismo, pero porque creían que les había hecho daño por
Felipe Amezcua Martínez, Colonización de la laguna de Chiricahueto
(Sinaloa, México) por la especie invasora Pterygoplichthys spp (Ciudad de
México: Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales; Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático, México; University of Prince Edward
Island, Coastal Ecology Laboratory, Canadá, 2014), http://www2.inecc.gob.
mx/publicaciones2/libros/713/colonizacion.pdf.
33
Entrevista realizada al Sr. Rafael Gámez Bernal de 46 años, originario del
Campo Clouthier Navolato.
32

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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

consumirlo crudo, en ceviche, o porque se había echado a perder
por la falta de refrigeración.
Aunado a esto, este enorme cuerpo de agua ha albergado
alrededor de 350 especies de aves migratorias y regionales,
representando uno de los refugios más importantes para las aves
acuáticas en el estado de Sinaloa, destacando las poblaciones
de anátidas de la zona las cuales han sido contabilizadas en
miles, incluyendo 23 especies de patos. Si bien aún no existen
evaluaciones sobre los efectos de los químicos en la dinámica
trófica de las especies que habitan en esta laguna, las aves
que han arribado temporalmente o residido en dicho humedal
podrían haber sido vulneradas por los cambios generados en el
ambiente por la bioacumulación y biomagnificación a lo largo
de la cadena alimenticia, siendo afectadas en su reproducción
y formación del cascarón de los huevos.34 Se ha comprobado
que algunas especies de aves migratorias alimentadas con
peces de lagunas contaminadas por este tipo de sustancias, han
exhibido un deterioro crónico en su reproducción, resultado
del adelgazamiento de la cáscara del huevo y deformación
embrionaria, provocando la mortalidad del mismo debido a los
altos niveles del DDT.35
René Sauceda López y Martha P. Gómez Soto, “La actividad agrícola y
su impacto en el medio ambiente”, en Atlas de los ecosistemas de Sinaloa, ed.
Juan Luis Cifuentes Lemus y José Gaxiola López (Culiacán: El Colegio de
Sinaloa, 2003), 417–26.
35
Per-Erik Olsson et al., Endocrine disrupting substances. Impairment of
reproduction and development (Stockholm: Elander Gotab, 1998), 55.
34

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La laguna de Chiricahueto aún se encuentra biológicamente
activa y por estar ubicada dentro del Corredor Migratorio del
Pacífico, se clasifica como un complejo lagunar prioritario para
su conservación en Sinaloa y México.36 Esta laguna de formación
totalmente natural y que se ha conservado históricamente, es el
único hábitat importante directamente relacionado con la agricultura
comercial del Valle, por lo que valdría la pena evaluar el estado del
agua, pero sobre todo realizar monitoreos anuales que ayuden a
determinar la diversidad de fauna que en ella vive para que haya
registros que sirvan como base de datos para utilizarse en un futuro
y determinar los cambios derivados por la agricultura, pues las
zonas de cultivo y viviendas de campesinos siguen colindando con
ella y sin duda alguna seguirá recibiendo afectaciones.
Para finalizar con los plaguicidas del orden organoclorados,
es pertinente mencionar al Clordano, el cual no es biodegradable
y su uso en el medio ambiente está prohibido, ya que es altamente tóxico y buena parte de este compuesto se evapora o se lava
por medio de los escurrimientos provocados por la lluvia y el riego, quedando una fracción importante en las partículas de la capa
cultivable como arcillas y materia orgánica, donde sus residuos se
acumulan y persisten hasta por 20 años.37 En nuestras fuentes se
Juan Carlos Leyva Martínez, “Ficha informativa de los humedales de Ramsar (FIR)”, 2007, http://ramsar.conanp.gob.mx/docs/sitios/FIR_RAMSAR/Sinaloa/Ensenada de Pabellones/Mexico Ensenada de Pabellones RIS 2008.pdf.
37
“Fichas internacionales de seguridad Química, Clordano puro”, s/f, http://
www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnica s/FISQ/
Ficheros/701a800/nspn0740.pdf.
36

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descubrió que afectó significativamente a las lombrices de tierra
reduciendo el tamaño de sus poblaciones, lo cual resultó en la disminución de la fertilidad del suelo, aspecto que afectó seriamente
en las cantidades de lombrices que ayudaban en la productividad
agrícola y en los nutrientes necesarios para los cultivos.38
b. Organofosforados: Parathion
El Parathion es un insecticida organofosforado de uso agrícola e
industrial, que se absorbe con facilidad por inhalación, ingestión
y penetración dérmica; se presenta en forma de polvo o sólido
cristalino de color blanco, con olor penetrante parecido al ajo.
Los productos organofosforados eran utilizados constantemente
para envenenar insectos y mamíferos, principalmente por la
fosforilación de la enzima acetilcolinesterasa (ACE) en las
terminaciones nerviosas. Esta enzima en animales (incluido
el ser humano) es imprescindible para el control normal de la
transmisión de los impulsos nerviosos que van desde las fibras
nerviosas hasta las células musculares y glandulares, así como
hacia otras células nerviosas en los ganglios autónomos, como
también al sistema nervioso central (SNC).39
En aquel entonces, el Parathion fue producido por
Monsanto Company y Kerr McGee, estableciendo una categoría
toxicológica extremadamente peligrosa y ligeramente persistente,
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 7 de abril de 1957, 3.
“Insecticidas Organofosfatados”, 2015, https://espanol.epa.gov/sites/production-es/files/2015-09/documents/spch4.pdf.
38
39

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produciendo efectos adversos al ambiente pues era extremadamente
tóxico para animales de sangre caliente como mamíferos y
aves, así como efectos adversos para la salud humana debido a
la inhalación, ingestión y absorción por la piel.40 Como hemos
comentado, respecto a este plaguicida, en nuestras evidencias se
encontró que dado el desconocimiento de su toxicidad o por el
manejo inadecuado del mismo, los fumigadores se envenenaban
gravemente presentando sudoración abundante, nula reacción de
pupilas, lacrimación y salivación extrema.41
En el Valle de Culiacán, el Parathion provocó intoxicación entre la clase trabajadora del campo, según lo afirmó Pedro
Olivas Zamudio, quien fue testigo de cómo decenas de personas
eran transportadas en camiones desde la zona del valle hacia la
ciudad de Culiacán para recibir atención médica, pues este era
aplicado exclusivamente por vía aérea, la cual era anunciada someramente, sin verificar si alguna persona quedaba en el cultivo
donde se dispersaría la sustancia. En palabras textuales del entrevistado, “las avionetas parecían mariposas en el cielo”.42
Con respecto a los insectos benéficos para las plantas,
como las abejas, encontramos que son especialmente sensibles
al Parathion metílico. En 1959, la prensa local publicaba que un
José Andrés Audela Villegas, Identificación y evaluación de plaguicidas
en agua del distrito de riego No. 004 del valle de Culiacán [Tesis de Maestría]
(Monterrey: Universidad Autónoma de Nuevo León, 1989), 1–73, https://cd.dgb.uanl.mx/handle/201504211/2938.
41
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 27 de septiembre de 1959, 2.
42
Entrevista realizada al Sr. Pedro Olivas Zamudio, 67 años originario de
Culiacán.
40

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número considerable de éstas murieron a pesar de haberse utilizado
dosis bajas.43 La elevada mortandad de abejas no sólo amenazaba
a la economía apícola, sino a la agricultura, ya que una gran parte
de los alimentos que consumimos ha estado disponible gracias
a la polinización. Aproximadamente la mitad de los animales
polinizadores de plantas tropicales son abejas, lo que las coloca
en el escaño más alto y por tanto en los mayores distribuidores
del polen que requieren las plantas para su reproducción, en
especial plantas de interés agrícola.44 Por ello su disminución
era un factor de riesgo para la agricultura comercial del Valle de
Culiacán y en general de la flora sinaloense.

No tóxico

Afectación
Ecológica

Para tipo
de plaga/
organismo

Nivel
Toxicológico

Derivado
de la urea

Empresa
encargada

1949Citrolina
1950

Composición Química

Nombre de
Producto/
comercial

Año

Tabla 2.
Químicos dispersados en el Valle de Culiacán:1949-1970

Pemex

Insecticida
y herbicida

Ninguna

1949

Sulex
eno-2

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

Tóxico para aves
y organismos
polinizadores

1949

Aprocon
2-10

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

Tóxico para
mamíferos

1949

Aprocon
2-5-40

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

Tóxico para
mamíferos

Datos de identificación, Versión Online: http://www2.inecc.gob.mx/sistemas/plaguicidas/pdf/paration_metilico.pdf, consultado el 02 de octubre de 2017.
44
Guiomar Nates-Parra, “Abejas silvestres y polinización”, Manejo Integrado de Plagas y Agroecología, núm. 75 (2005): 7, https://repositorio.catie.ac.cr/
bitstream/handle/11554/5728/abejas.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y.
43

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1949

Plantexel
Y-10

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

Tóxico para aves
y organismos
polinizadores

1950

Parathion

Organofosforado

Extremadamente
tóxico

Insecticida
y acaricida

Tóxico para
aves, peces y
abejas

1950

Cyanogas

Cianuro de
Muy tóxico calcio

Insecticida
y raticida

Tóxico para
vertebrados

1950

Bisulfuro de
carbono

ModeraBisulfuro
damente
de carbono
tóxico

-

Fumigante

Intoxicación

1951

Dicloro
Difenil
Dicloroetano-DDT

Organoclorado

Extremadamente
Tóxico

DuPont

Insecticida

Muy tóxico
en mamíferos,
peces, aves y en
general insectos

1951

Dieldrín

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

Muy tóxico para
el suelo, mamíferos y aves

1951

Heptador

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

tóxico para el
suelo, mamíferos
y aves

1951

Lindano

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

tóxico para el
suelo, mamíferos
y aves

1951

Metoxidor

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

tóxico para el
suelo, mamíferos
y aves

-

Materia
orgánica,
humus,
No tóxico
estiércol y
microorganismos

Fertilizantes

Ninguna

Insecticida

Muy tóxico para
el suelo, mamíferos y aves

1951

1952

Aldrín

Organoclorado

DuPont

Agrónomos
Independientes

Shell:
CheMuy tóxico mical
Company

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1952

Toxafen

1952

Dieldrín

1952

Arseniato de
calcio

Organoclorado

Moderadamente
tóxico

Organoclorado

Muy tóxico DuPont

Insecticida

Arsenicales

Extremadamente
tóxico

Insecticida,
herbicida,
fungicida y
molusquicida

Tóxico para
mamíferos y aves

DuPont

Insecticida

No es
biodegradable
y persiste en
el suelo, es
extremadamente
tóxico para los
organismos
silvestres como:
invertebrados
acuáticos, abejas,
nemátodos,
peces, anfibios y
reptiles

Magara

Fungicida

No tóxico

Insecticida

Contaminante
total en ríos,
lagos o cuerpos
de agua, aves,
mamíferos,
peces, abejas

Organoclorado

Extremadamente
tóxico

Clordano

1952

Oxicloruro
C-O-C-S Sulfato de No Tóxico
cobre

Parathion
metílico

Insecticida

Tóxico para
mamíferos,
organismos
acuáticos y otros
insectos

1952

1955

DuPont

Tóxico
para peces,
crustáceos, aves,
abejas, algas,
lombrices y
plantas acuáticas

Organofosforado

Extremadamente
tóxico

DuPont

Monsanto

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1959

1959

1961

1965

Santobane-DDT

Parathion

2,4-Dow

Cycocel

1966

Urea

1966

Nitrato
de amonio

Organoclorado

Moderadamente
tóxico

Monsanto
chemical

Insecticida

Muy tóxico para
la vida silvestre.
Afecta a todos
los niveles
tróficos de los
ecosistemas
acuáticos, aves y
microorganismos
del suelo

Organofosforado

Extremadamente
tóxico

Monsanto

Insecticida

Contaminante
en ríos, lagos u
otros cuerpos
de agua, aves,
mamíferos,
peces, abejas

Amina

Medianamente
tóxico

Dow
Química
Mexicana

Herbicida

Contamina
cuerpos de agua

Cloruro de
amoniaco

American
Ligeramen- cyanate tóxico
man de
Company

Herbicida

Contaminante
para cuerpos de
agua y peces

Fertilizante

Ninguna

Fertilizante

Peligrosa para
el ambiente
en particular
cuerpos de agua

Urea

No tóxico

Fertilizantes
del
Insmo
S.A.

Nitrato de
amonio

Moderadamente
tóxico

Fertilizantes
del
Insmo
S.A.

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�Eduardo Frías y Aurelia de la Parra

1967

1970

2,4 D
Amina

Sal de
dimetilamina
del ácido
2,4- diclorofenoxiacetico.

LigeramenDuPont
te tóxico

Stam

Propanil:
3,4-Dicloropropionanilida
480 g/L

Moderadamente
tóxico

Industrias
Apizaco

Herbicida

Ligeramente
tóxico para aves
y abejas, contamina fuentes,
arroyos, lagos y
cuerpos de agua

Herbicida

Contamina los
lagos, estanques,
ríos y demás
fuentes de agua

Fuente: Diario de Culiacán, 1949-1970.
Tabla: elaborada por los autores

Como podemos observar en la tabla 2, los químicos utilizados en
beneficio de la agricultura en el Valle de Culiacán fueron diversos y
con una amplia gama de agentes dañinos para la salud de cualquier
ser vivo y medio ambiente. Si bien previamente hemos mencionado
que existen distintas clasificaciones, en este artículo los clasificamos
por los organismos que controlan, es decir: a) Insecticida, b)
Acaricida, c) Fungicida: hongos y levaduras, d) Bactericida, e)
Antibiótico: control de bacterias, f) Herbicida, g) Rodenticida:
control de roedores, y h) Molusquicida: control de moluscos; y
por su composición u origen químico, ya sean organofosforados y
organoclorados, debido a que la gran cantidad de ellos cuentan con
un alto grado de toxicidad para el medio ambiente y sin duda han
sido muy utilizados en el campo mexicano.
Desafortunadamente, es poca la evidencia histórica
y empírica que existe sobre esta problemática en el Valle de
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Culiacán; pero en general, si bien en el periodo de estudios los
plaguicidas químicos fueron una gran innovación y la técnica
más eficaz para erradicar diversas plagas de insectos, pronto
se convirtieron en un problema que ocasionó un desequilibrio
ecológico, pues al eliminar depredadores naturales aumentaban
o aparecían plagas nuevas y más vigorosas45. Actualmente,
el uso indiscriminado de agroquímicos pierde su efectividad
rápidamente ante la resistencia generada por algunas especies
de plaga ocasionando que se produzcan nuevos y más potentes
plaguicidas para el control de las mismas.46
3. Consecuencias del uso de semillas modificadas en el medio
ambiente del Valle de Culiacán de 1940 a 1970
En nuestro periodo de estudio fue visible el uso de semillas
mejoradas que se generaron en diversos cultivos, siendo los más
beneficiados el maíz, el trigo, el arroz, el garbanzo y el cártamo.
Con la implementación de la “Campaña Pro-Semillas”, el gobierno
afirmaba que la agricultura del país se superaría y sería cada vez
más rentable para todos.47 Y es que México, durante mediados
de los 50, había logrado incrementar y mejorar su agricultura
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 22 de mayo de 1960, 2.
Santiago Javier Sarandón y Claudia Cecilia Flores, Agroecología: bases
teóricas para el diseño y manejo de Agroecosistemas sustentables, ed. Santiago Javier Sarandón y Claudia Cecilia Flores (La Plata: Universidad Nacional de La Plata, 2014), 20, https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/
view/72/54/181-1.
47
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 2 de junio de 1957, 1.
45
46

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gracias a diversas acciones aplicadas por el Gobierno Federal
desde la década de los 40. Las autoridades señalaban que el maíz
fue el producto central en las experimentaciones por el beneficio
histórico y biológico de un país como México, ya que éste no sólo
constituye el alimento básico de Mesoamérica, sino que además
es uno de los pilares de la cultura de nuestro país.48 De acuerdo
con la Dra. Elena Álvarez-Buylla Roces, siendo México centro
de origen y diversidad, el hecho de que se introduzcan OGM a
campo abierto, bajo cualquier régimen, hará imposible impedir el
flujo génico a los no transgénicos, pues se ha demostrado que los
genes, incluidos los transgenes, pueden viajar a través del polen y
las semillas a miles de kilómetros de distancia, haciendo imposible
aislar las zonas libres de transgénicos de la contaminación.49
Por lo tanto, algunas consecuencias ecológicas serían,
en un inicio, la pérdida de la secuencia genética original, misma
que a su vez alteraría el comportamiento genético de las plantas
modificando planes de mejoramiento con base en los maíces
mexicanos y finalmente generar el origen de súper malezas
resistentes a plagas o tolerantes cierto tipo de herbicidas.50
Patricia Muñetón Pérez, “La importancia de proteger al Maíz como un
bien común. Entrevista con la Dra. Elena Álvarez-Buylla Roces, jefa del departamento de Ecología Funcional del Instituto de Ecología de la UNAM”,
Revista Digital Universitaria 10, núm. 4 (2009): 1, https://www.revista.unam.
mx/vol.10/num4/art18/art18.pdf.
49
Muñetón Pérez, “La importancia de proteger al Maíz como un bien común. Entrevista con la Dra. Elena Álvarez-Buylla Roces, jefa del departamento de Ecología Funcional del Instituto de Ecología de la UNAM”.
50
Muñetón Pérez, 2.
48

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Como ya dijimos, en Sinaloa, el maíz fue el principal
cultivo donde se hizo uso de semillas mejoradas, gracias a la
aplicación de políticas públicas e inversiones que perfeccionaron
instalaciones para su secado y almacenamiento; así como la
adquisición de maquinaria e implementos adecuados, que resultó
en una elevada exigencia. Esta demanda fue causa del amplio
mercado que se generó y de los consiguientes aumentos en la
competencia entre empresas agro-comerciales; además, dicha
competitividad mantuvo una demanda sostenida de maquinaria
especializada. Por esta y otras razones, en la actualidad, el maíz,
técnicamente hablando, ha sido el grano de más rápido avance en
Sinaloa.51 De acuerdo a la FAO:
La experiencia adquirida a lo largo de decenios de estudios
sobre los efectos ambientales indica que es posible que pasen
años o decenios antes de que se comprendan las consecuencias
de los nuevos elementos biológicos en los ecosistemas. Entre
los efectos ambientales de los OGM introducidos, que pueden
ser de carácter ecológico o genético, se incluyen los siguientes:
a) efectos imprevistos sobre la dinámica de las poblaciones en
el medio receptor como resultado de los efectos sobre especies
no destinatarias, que pueden producirse directamente por
predación o competición o indirectamente por cambios en el uso
de la tierra o en las prácticas agrícolas, b) efectos imprevistos
en la biogeoquímica, especialmente debido a las repercusiones
Juan de Dios Trujillo Félix y Gerardo López Cervantes, “Granos básicos
y especialización agrícola en Sinaloa”, en Sinaloa en la globalización. Costos ecológicos, sociales y económicos, ed. Óscar Aguilar Soto y Carlos Javier
Maya Ambía (México, DF: Universidad Autónoma de Sinaloa; Plaza y Valdés
Editores, 2007), 135–61.
51

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sobre las poblaciones microbianas del suelo que regulan el
flujo de nitrógeno, fósforo y otros elementos esenciales, c) la
transferencia del material genético insertado a otras poblaciones
domesticadas o autóctonas, denominada generalmente flujo
génico, mediante la polinización, cruzamientos mixtos, la
dispersión o la transferencia microbiana.52

Es por esto que el único elemento que consideramos en este
trabajo, es el desplazamiento de especies nativas o criollas; en
recientes estudios se ha comprobado que hay una alta probabilidad
de que se transfieran genes a especies silvestres provocando
que se pierda el origen genético. En 1998, en una reunión,
organizada por la FAO, sobre los beneficios y riesgos de los
cultivos transgénicos, se hizo hincapié sobre el flujo génico que
se produce cuando los genes se propagan a través del polen y de
la polinización entre cultivos resistentes a herbicidas.53 Podemos
afirmar que los cultivos modificados genéticamente plantean
serios problemas ambientales para la agricultura no transgénica,
debido a la contaminación genética, es decir, la aparición de
material modificado genéticamente en cultivos y productos no
transgénicos, por polinización cruzada, esparcimiento de semillas,
mezcla de semillas y cosechas, etc.54
Food and Agriculture Organization, Los organismos modificados genéticamente, los consumidores, la inocuidad de los alimentos y el medio ambiente (Roma: Dirección de información de la FAO, 2001), 19, https://www.fao.
org/3/X9602s/X9602s00.htm.
53
Food and Agriculture Organization, 20.
54
Liliane Spendeler, “Organismos modificados genéticamente: una nueva
amenaza para la seguridad alimentaria”, Revista Española de Salud Pública,
52

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Ya se ha dicho que el maíz fue el cultivo que más
experimentación tuvo durante el auge de mejoramiento genético
de mediados de 1950 y 1960, y así lo constatan las notas
periodísticas “Variedades de maíz híbrido, recomendadas para
Sinaloa”55 y “El maíz híbrido”.56 Su discurso expresaba con gran
ímpetu el enorme beneficio y satisfacción que ello significaba
debido al cambio de variedades de alto rendimiento; la noticia
brindaba una promesa de alta productividad por hectárea. Cabe
decir que los transgénicos no fueron impedidos por ninguna
dependencia de gobierno, dígase la Secretaría de Agricultura y
Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (Sagarpa)
y la Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Forestal, Pesca y
Acuacultura (Sedafpa). Ni una sola limitó o prohibió la siembra
y comercialización de semillas transgénicas, mucho menos
protegieron las especies nativas.57
Vale mencionar que Monsanto es la empresa transnacional
que ha controlado alrededor del 90% del mercado mundial de
semillas transgénicas; en México, fue la que recibió los primeros
permisos para cultivar maíz de ese tipo.58 En nuestras evidencias,
núm. 2 (2005): 276, https://scielo.isciii.es/pdf/resp/v79n2/colaboracion11.pdf.
55
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa 11 de agosto de 1957, 2.
56
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa 25 de agosto de 1961, 6.
57
Jorge A. Pérez Alfonso, “Oaxaca: rechazan programa Maíz Mejorado”, La
Jornada, 2013, https://www.jornada.com.mx/2013/05/23/estados/033n1est.
58
Greenpeace, “Quién es Monsanto”, 2017, http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Agricultura--sustentable--y-transgenicos/Y-tu-sabes-lo-que-comes/Por-que-no-quieren-que-sepas/
Quienes-ganan-con-que-tu-comastransgenicos-sin-saberlo/El-negoSillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 304-357
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encontramos la amplia influencia que el gobierno estadounidense
y Monsanto tuvieron en la promoción y aplicación de semillas
mejoradas para la agricultura comercial en el Valle de Culiacán;
el argumento fue que México debía ser aún más vanguardista y
estar al nivel de otros países de primer mundo, argumentando que
la agricultura era el pilar que le permitiría posicionarse en ese
lugar, para lo que debía de someterse a un proceso de incesante
innovación, sobre todo al uso de semillas mejoradas.59 Se ha
constatado que dicha práctica no se regulaba, debido a la alta
demanda de semillas que se producían en el Valle de Culiacán,
en el cual se obtuvieron diversas variedades llamadas “súper
seleccionadas”, como el H-201, 202 y 203, que en condiciones
favorables resultaron con un rendimiento tan alto que en menor
tiempo dieron mazorcas de mayor tamaño con una gran resistencia
a plagas tanto de animales como malezas.60
Podemos afirmar que este desarrollo, en cuanto a semillas
se refiere, durante 1940 y 1970, se orientó exclusivamente para
satisfacer las necesidades económicas de los empresarios agrícolas
del Valle, aumentando el consumo, uso y posteriormente, la
creación de empresas locales de simientes mejoradas. Este aspecto
dejó de lado el valor ambiental respecto a la promoción para la
conservación de la diversidad genética, el valor cultural del maíz,
símbolo de identidad nacional, y del cual desafortunadamente
cio-de-los-transgenicos/Quien-es-Monsanto/.
59
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 23 de agosto de 1961, 2.
60
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 11 de agosto de 1957, 2.
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no se encontró una sola evidencia sobre estudios de protección
contra los cultivos transgénicos.
4. La Agroecología, una estrategia para la agricultura sustentable del Valle de Culiacán
El mundo natural se revela en miles de organismos que
interactúan entre sí para contribuir al balance del ecosistema
global y la supervivencia del planeta. No hay una sola forma
de vida que pueda desarrollarse en aislamiento. Y es que desde
el origen de la humanidad, lo referente a la conservación
de la biodiversidad se ha pospuesto, posiblemente porque
existía la creencia de que ésta era infinita. Sin embargo, en los
últimos tiempos se ha observado un incremento vertiginoso
de la población humana en el planeta y, por ende, se observa
un aumento en la demanda de alimentos. Razón por la cual
diversos grupos de especialistas, en la década de 1960,
iniciaron un proceso de observación y reflexión sobre los
efectos negativos que ocasionaba el manejo inadecuado de los
recursos naturales y el medio ambiente; por ejemplo, el uso
excesivo de sustancias químicas empleadas en la agricultura
para el combate de plagas y enfermedades y para mejorar o
incrementar la fertilidad de los suelos.61
Leobardo Jiménez Sánchez y Heliodoro Díaz Cisneros, “Modalidades de
la agricultura y desarrollo sustentable con campesinos”, en Soberanía alimentaria y desarrollo del campo, ed. José Luis Calva (Ciudad de México: Juan
Pablos Editor, 2012), 138–61, https://issuu.com/consejonacionaldeuniversitarios/docs/volumen_9-soberania_alimentaria-ent/153.
61

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En el contexto de América Latina, México es un país
único en términos agrarios. La revolución de principios del
siglo XX (1910-1917) generó la primera reforma agraria
en el continente, dejando en manos de las comunidades
campesinas e indígenas gran parte de la tierra, de los bosques
y del germoplasma nativo. Durante las últimas tres décadas,
numerosas comunidades han recuperado el control sobre sus
propiedades forestales y están dedicadas a la producción
ecológica de una amplia variedad de productos maderables
y no maderables, entre los cuales se encuentra el programa
promovido por la Unión Nacional de Forestería Comunitaria
(UNOFOC), que busca la gestión forestal ecológica de casi
550 comunidades y ejidos.62
Es innegable que la Revolución Verde incrementó
significativamente la productividad agrícola de nuestra área
de estudio utilizando métodos y técnicas diversas y de punta:
primero consiguió la expansión de grandes superficies de tierra
que transformaron el suelo y permitieron la creación de magnas
construcciones; luego incentivó la aplicación de químicos
novedosos que combatieron las plagas que surgían a la par de este
gran desarrollo agrícola, y finalmente apoyó el avance genético
en diversas simientes, tal como acontecía en otras partes del
orbe; una muestra del éxito alcanzado quedó plasmada en la nota
Miguel A. Altieri y Victor Manuel Toledo, “The agroecological revolution
in Latin America: rescuing nature, ensuring food sovereignty and empowering
peasants”, The Journal of Peasant Studies 38, núm. 3 (2011): 611.
62

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siguiente, “Sinaloa fue declarado como una potencia agrícola
nacional”.63
Para 1970, Sinaloa fue el mayor productor agrícola de
México, incluso se consideró un modelo a seguir en otras zonas
del país. Por ello, a través de la Agencia General de la Secretaría
de Agricultura y Ganadería se aprobó la creación de comités
regionales agrícolas, ganaderos y forestales en cada uno de los
estados de la República a semejanza del organismo que funciona
en el noroeste mexicano, con el objetivo de planear y seguir los
lineamientos del mismo para lograr la misma efectividad en
todo el país.64 En relación a lo anterior, el artículo periodístico
“Por una agricultura mejor”,65 expone cómo se apoyaba la
implementación de técnicas generadas por la Revolución Verde.
Señalaba que la intención se hacía con el objetivo de explotar la
tierra con orden, sin exponer los recursos naturales y sobre todo
a la población; el resultado esperado era renovar los sistemas de
riego y regular las semillas mejoradas.66
Si bien, el panorama agrícola del Valle de Culiacán es
digno de admirarse,67 y del que debemos estar orgullosos como
pioneros de una actividad económica tan importante, también
presenta sus bemoles debido a que algunas técnicas implementadas
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 14 de septiembre de
1954, 1.
64
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 8 de agosto de 1970, 3.
65
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 30 de julio de 1961, 2.
66
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 5 de mayo de 1960, 3.
67
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 25 de mayo de 1963, 1.
63

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ocasionaron severas consecuencias en el medio ambiente de
diversas maneras y en los diferentes niveles del ecosistema. Es
por ello que para entender mejor la dinámica entre la agricultura
y el medio ambiente retomamos el término “agroecología”. La
idea es analizar no sólo los niveles productivos, sino también el
equilibrio ecológico del sistema de producción,68 buscando con
ello que las relaciones ecológicas del campo y las funciones de
éstas puedan desarrollarse con menores impactos negativos en
el medio ambiente y la sociedad ante la disminución de insumos
externos.69 De acuerdo con el Dr. Miguel Altieri, agrónomo de
origen chileno, pionero de esta rama y quien ha contribuido en la
promoción de la Agroecología como una disciplina que desarrolla
los principios ecológicos básicos para estudiar, diseñar y crear
otro tipo de agricultura moderna y desarrollada, expresa que, para
ello, es necesario lo siguiente:
Optimizar el uso de insumos localmente disponibles combinando
los diferentes componentes del sistema de finca, por ejemplo,
plantas, animales, suelo, agua, clima y gente de manera tal que
se complementen los unos a los otros y tengan los mayores
efectos sinergéticos posibles, 2) Reducir el uso de insumos
externos a la finca y los no renovables con gran potencial de
daño al ambiente y a la salud de productores y consumidores,
José Restrepo M., Diego Ivan Angel S., y Martín Prager M., Agroecología (Santo Domingo: Centro para el Desarrollo Agropecuario y Forestal, Inc.,
2000), 6.
69
Miguel A. Altieri, “Agroecología: principios y estrategias para diseñar
sistemas agrarios sustentables”, en Agroecología. El camino hacia una agricultura sustentable, ed. Santiago J. Sarandón (La Plata: Ediciones Científicas
Americanas, 2018), 18.
68

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y un uso más restringido y localizado de los insumos
remanentes, con la visión de minimizar los costos variables,
3) Basarse principalmente en los recursos del agroecosistema
reemplazando los insumos externos por reciclaje de nutrientes,
una mejor conservación y un uso eficiente de insumos locales,
4) Mejorar la relación entre los diseños de cultivo, el potencial
productivo y las limitantes ambientales de clima y el paisaje,
para asegurar la sustentabilidad en el largo plazo de los niveles
actuales de producción, 5) Trabajar para valorar y conservar la
biodiversidad, tanto en regiones silvestres como domesticadas,
haciendo un uso óptimo del potencial biológico y genético de las
especies, de plantas y animales presentes dentro y alrededor del
agroecosistema, 6) Aprovechar el conocimiento y las prácticas
locales, incluidas las aproximaciones de innovación no siempre
plenamente comprendidas todavía por los científicos, aunque
ampliamente adoptadas por los agricultores.70

En México, fue hasta 1987 cuándo se propuso una legislación
ambiental basada en la interpretación medioambiental en el
artículo 27 constitucional, estableciendo las bases del derecho
ambiental mexicano y que además contribuirían a la comprensión
del concepto de multifuncionalidad de la agricultura. Pero fue
hasta el 2001 cuando se hizo específica la Ley de Desarrollo
Rural Sustentable, la cual reflexiona sobre la agricultura actual y
futura, exigiendo a la misma tener un respaldo de conocimiento
científico y tecnológico para comprender mejor los problemas
que enfrentan los nichos ecológicos por las innovadoras técnicas
que implementa la agricultura moderna.71
70
71

Altieri, 27–34.
Jiménez Sánchez y Díaz Cisneros, “Modalidades de la agricultura y desa-

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Esta nueva tendencia que plantea la agroecología, si bien
puede parecer una utopía, es un riesgo que vale la pena tomar si
se pretende alcanzar un desarrollo sustentable. En México existen
dos proyectos que han involucrado la investigación y desarrollo de
prácticas para un mejor aprovechamiento ecológico y económico
de los recursos, el cuidado de los mismos, la utilización de su
mano de obra y la mejora de ingresos para beneficiar a familias,
jóvenes y niños a mediano y largo plazo: 1) Plan Puebla, 25
años de experiencia (1967-1992): análisis de una estrategia de
desarrollo de la agricultura tradicional y 2) Proyecto Manejo
Sustentable de Laderas (1999-2005): investigación-desarrollo
en las regiones cuicateca, mazateca y mixe en el estado de
Oaxaca. El primero está basado en una agricultura tradicional,
mientras que el segundo tiene como meta primordial el diseño
de una metodología que mida la captura de carbono a través de
las plantas; ambos con el mismo objetivo de crear un ambiente
ecológico favorable para optimizar la producción alimentaria
en torno a un ambiente social y político incluyente que apoye
al desarrollo del proyecto. Y si bien nuestro trabajo no tiene una
propuesta de conservación, es válido sugerir la elaboración de
un plan de trabajo que busque compaginar elementos holísticos
aplicados a la circunstancia del campo que conlleven a una serie
de estudios técnicos de mitigación, para abordarlos en un tipo
especial de ecosistema, teniendo en cuenta las interacciones de
rrollo sustentable con campesinos”, 140.
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todos sus componentes físicos, biológicos y socioeconómicos y el
impacto ambiental que éstos producen. Esto es algo que durante
1940 y 1970 estuvo carente en todo el proceso agrícola del Valle
de Culiacán.
Sin embargo, en menor medida encontramos hechos que
exigían un cambio en la forma de ejecutar los trabajos relacionados
con la agricultura comercial del Valle. Una nota muy importante
que plasmó explícitamente el término agroecología es la siguiente:
“La planificación ecológica integral es una ciencia experimental
en proceso de creación”,72 donde se hace una semblanza sobre
el planeta tierra a la par del desarrollo del hombre como especie
sedentaria y en busca de la modernidad que fracturó el equilibrio
natural, destruyendo el medio biofísico. Pero fue años más tarde
cuando la sociedad logró percibir a detalle las consecuencias
de ello, particularmente con el daño que la agricultura había
ocasionado con el desmonte y la destrucción de los bosques,
dañando los suelos y abriendo paso a la intensa erosión, así como
el impacto en los diversos niveles del medio, como la extinción
de la riqueza biológica. En nuestra búsqueda, se encontró sólo
una nota periodística que anunció la iniciativa por conocer los
recursos forestales de Sinaloa a mediados de 1970,73 y se hizo por
encargo del gobernador Alfredo Valdés Montoya para entregarlo
al secretario de agricultura y ganadería Juan Gil Preciado, quien
72
73

Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 8 de febrero de 1968, 3.
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 8 de agosto de 1970, 1.

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hizo una gira de reconocimiento por la región para conocer el
inventario forestal de cada entidad.
Aunado a esto, fueron pocas las notas que apoyaban este
tipo de propuestas agroecológicas. Por ejemplo, encontramos
otra que habla sobre la importancia de utilizar “abonos verdes”,74
los cuales eran una de las soluciones para la fuerte erosión que se
presentaba en los suelos agrícolas de la región. Estos abonos verdes
u orgánicos son recomendables para los suelos con altos grados de
erosión y que además muestran una gran ventaja al poder utilizar
residuos de las mismas plantas y hasta aprovechar los mismos
residuos del ganado. Con esta práctica, los agricultores ahorrarían
un fuerte gasto económico, pero sobre todo aportarían un valor
importante en el reciclado y uso de restos que aparentemente no
son contemplados como una alternativa ecológica para “Salvar el
campo”75 y “Conservar el suelo en buen estado”.76 En estas notas
es evidente que la agricultura comercial del Valle de Culiacán
estuvo carente de técnicas amigables con el medio ambiente y
dejó de lado el interés por convivir con la flora y fauna silvestre
que lo rodeaba.
Conclusiones
A partir de este análisis sobre el desarrollo de la agricultura
comercial como un área de estudio natural, el Valle de
74
75
76

Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 6 de abril de 1951, 2.
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 29 de febrero de 1952, 2.
Periódico Diario de Culiacán, Culiacán, Sinaloa, 13 de marzo de 1952, 2.

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Culiacán se observó como un modelo de región, siendo en gran
parte el medio ambiente el que le permitió moldearse para el
desarrollo agrícola.77 Las altas inversiones realizadas por los
empresarios agrícolas exigieron una mayor explotación de la
tierra, hecho que modificó abruptamente el ecosistema y su
impacto inmediato se reflejó en el suelo y la fauna, pero sobre
en la flora silvestre.
El auge de la agricultura comercial en Sinaloa a principios
de 1950 provocó grandes cambios en el ambiente como resultado
de la aplicación de nuevas tecnologías incorporadas en la zona
por los proyectos desarrollados a raíz de la Revolución Verde.
Durante el periodo de análisis, la agricultura en el Valle de
Culiacán explotó los recursos naturales trastocando gravemente
el entorno, y como se observó, si bien se hicieron intentos por
regular la tala inmoderada, las medidas implementadas no fueron
suficientes o no cumplieron sus objetivos.
La deforestación constante y la intensa aplicación de
químicos fueron las acciones que más perjuicio ocasionaron.
Para los agricultores, lo que importaba era aumentar la superficie
agrícola y la obtención de mayores volúmenes productivos; para
ellos el impacto negativo que después observarían no importaba
en ese momento.
Ronny J. Viales Hurtado, “La región como construcción social, espacial,
política, histórica y subjetiva. Hacia un modelo conceptual/relacional de historia regional en América Latina”, Geopolítica(s) 1, núm. 1 (2010): 166, https://
revistas.ucm.es/index.php/GEOP/article/view/GEOP1010120157A/13444.
77

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En el estudio pudimos constatar que el número aproximado
de hectáreas taladas para uso agrícola y la industria maderera
fue de un poco más de 300,000, mismas que se otorgaron
a lo largo del periodo para la apertura de tierras de cultivo, la
creación de presas y canales de riego. Esta tendencia aumentó
constantemente, por lo que se convierte en la principal causa de
perturbación ambiental. Respecto a la aplicación de químicos
y uso de semillas mejoradas, la situación no fue diferente, ya
que fue ampliamente avalada en el proceso agrícola del Valle
de Culiacán. Todos, incluidos agricultores, empresarios, líderes
sindicales, instituciones académicas y gobierno aprobaron la
compra y aplicación de estos insumos, que de inicio provenían
de Estados Unidos.
Debido a la falta de estudios que midieran su toxicidad
en el caso de los plaguicidas o las afectaciones de los OGM en la
ecología de las especies, era imposible que se midieran los efectos
negativos, mucho menos poner en práctica medidas precautorias.
Fue hasta mediados de 1960 cuando comenzó a percibirse un
cambio de conciencia sobre la explotación desmedida de la
vegetación y por la excesiva y errónea aplicación de químicos
en el entorno, aspecto que fue atendido inicialmente por las
organizaciones que manejaban la agricultura en el Estado, muchas
de ellas motivadas por la petición de la sociedad, la cual empezó a
distinguir que la falta de árboles era una transformación negativa
que debía empezar a regularse inmediatamente.
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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-54

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�“Representantes del elemento intelectual”. Dos espacios de la ciencia: el Concurso Científico Queretano y
la Sociedad Politécnica Queretana, 1900-19021
“Representatives of the intellectual element”. Two spaces of
science: the Queretaro Scientific Contest and the Queretaro
Polytechnic Society, 1900-1902
Rodrigo Antonio Vega y Ortega Báez
Universidad Nacional Autónoma de México
Coyoacán, México
orcid.org/0000-0002-3333-3536

Recibido: 30 de enero de 2022
Aceptado: 19 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: La ciudad de Querétaro al inicio del siglo XX fue el escenario
de diversas actividades científicas promovidas por la sociedad civil
y con respaldo del gobierno estatal. Entre estas se encuentran la
celebración del Concurso Científico Queretano (1900-1901) y las
discusiones científicas acaecidas en el seno de la Sociedad Politécnica
Queretana (1901-1902), espacios que socializaron los resultados de
la investigación científica llevada a cabo en la entidad. El objetivo
del artículo es reconocer la importancia del Concurso y la Sociedad
Esta investigación es parte del proyecto PAPIIT IN 301122 “La geografía y
la historia natural de México en las redes globales de producción e intercambio
de conocimiento científico, siglos XIX y XX”, Instituto de Geografía-UNAM.
1

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en el desarrollo de la práctica científica queretana en el marco de las
actividades de la élite intelectual para combatir las enfermedades,
aprovechar los recursos naturales, reconocer el territorio y mejorar las
comunicaciones y transportes. Ambos espacios científicos al inicio del
siglo XX se sumaron a la red académica del país para dar solución a las
problemáticas sociales por medio de la ciencia. La fuente histórica se
compone de trece escritos publicados en el Periódico Oficial del Estado
de Querétaro. La Sombra de Arteaga, así como diez escritos de la
prensa de amplio público de la Ciudad de México. La prensa expuso el
interés de la sociedad civil y el gobierno por evidenciar las actividades
científicas queretanas ante la opinión pública regional y la nacional.
El Concurso y la Sociedad fueron espacios científicos regionales
que buscaban atraer nuevos practicantes, intercambiar información
especializada, iniciar las vocaciones científicas desde la juventud,
educar a los profesores de primeras letras y promover la producción de
ciencia local.
Palabras clave: Querétaro, ciencia, prensa, agrupación, concurso
Abstract: The city of Queretaro at the beginning of the 20th century was
the scene of various scientific activities promoted by civil society and
with the support of the government. Among these are the celebration
of the Queretano Scientific Contest (1900-1901) and the scientific
discussions that took place within the Queretano Polytechnic Society
(1901-1902), spaces that socialized the results of the scientific research
carried out in the entity. The objective of the article is to recognize
the importance of the Contest and Society in the development of
scientific practice in Queretaro within the framework of the activities
of the intellectual elite to combat diseases, take advantage of natural
resources, recognize the territory, and improve communications and
transportation. Both scientific spaces at the beginning of the 20th
century joined the country’s academic network to solve social problems
through science. The historical source is made up of thirteen writings
published in the Official Newspaper of the State of Querétaro. La
Sombra de Arteaga, as well as ten writings from the press of Mexico
City. The press exposed the interest of civil society and the government
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in highlighting Queretaro’s scientific activities before regional and
national public opinion. The Contest and the Society were regional
scientific spaces that sought to attract new practitioners, exchange
specialized information, start scientific vocations, educate elementary
teachers, and promote the production of local science.
Keywords: Queretaro, science, press, group, contest

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Introducción
La ciudad de Querétaro en el tránsito del siglo XIX al siglo XX
fue el escenario de diversas actividades científicas promovidas por
la sociedad civil y con respaldo del gobierno estatal. Entre estas
se encuentran la celebración del Concurso Científico Queretano
(CCQ, 1900-1901) y las discusiones científicas acaecidas en el
seno de la Sociedad Politécnica Queretana (SPQ, 1901-1902),
espacios que promovieron la discusión pública de los resultados
de la investigación científica llevada a cabo en la entidad. El
CCQ y la SPQ son espacios académicos poco conocidos en las
historiografías de la ciencia queretana y mexicana a pesar de que
fueron expresiones de la práctica científica local.
La historiografía de la ciencia queretana se compone
de algunos estudios generales o biográficos; por ejemplo,
sobre la Exposición de Agricultura, Industria, Minería, Artes e
Instrucción Pública de Querétaro celebrada en 1882 se encuentra
la investigación de Óscar Ávila (2013)2 y el CCQ es mencionado
por Blanca Gutiérrez (2001).3 En la historia de la medicina se
Oscar Ávila, “Industrialización y tecnología al calor de las exposiciones universales. El caso de Querétaro en su exhibición regional de 1882”, en
Tradición y modernidad en tres regiones de México, ed. Carlos del Carpio y
Esaú Martínez (Tuxtla Gutiérrez: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas,
2013), 44–62.
3
Blanca Gutiérrez, “El Colegio Civil en Querétaro durante el porfiriato”,
en La educación superior en el proceso histórico de México, vol. II, ed. David
Piñera (Mexicali: Secretaría de Educación Pública; Universidad Autónoma de
Baja California, 2001), 94–116.
2

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encuentran los estudios de Joaquín Meade (1964)4 y Francisco
Meyer (2010).5
La historiografía sobre los concursos científicos es
reducida y se han estudiado pocos eventos. Sobre el Primer
Concurso Científico de 1895, José Daniel Serrano Juárez
investigó las ponencias de medicina encaminadas a impactar en
el ejercicio legislativo federal,6 y Gloria Villegas abordó los
aspectos cientificistas y positivistas en los principales discursos
del certamen.7 Respecto del Concurso Científico y Artístico del
Centenario de la Independencia (1911), Alejandro Mayagoitia ha
analizado los debates centrados en la modernización del Derecho
Joaquín Meade, Biografía del C. Dr. y Gral. de Div. José Siurob Ramírez
(México, DF: Imprenta del Colegio Militar, 1964).
5
Francisco Meyer, “Dos casos de ciencia formal en el Querétaro porfirista:
el Consejo Superior de Salubridad durante la década de 1880. La carta geográfica Estado de Querétaro del ingeniero Pedro Moreno, de 1897”, en La
ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en Querétaro. Historia, realidad y proyecciones, ed. Francisc Meyer y Alicia Arriaga (Querétaro: Consejo
de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro; Universidad Autónoma del
Estado de Querétaro, 2010), 153–78.
6
José Daniel Serrano, “La difusión de la medicina para legislar: las conferencias de la Academia de Medicina en el Primer Concurso Científico de
1895”, en La prensa mexicana como fuente para la historia de la ciencia:
Estudios de caso, ed. Rodrigo Vega y Ortega y María Elena Ramírez (México,
DF: Asociación Interdisciplinaria para el Estudio de la Historia de México,
A.C., 2018), 99–115.
7
Gloria Villegas, “Concurrencia virtuosa de talentos. El Primer Concurso
Científico Mexicano (1895)”, en Científicos, empresarios y funcionarios en
la construcción del conocimiento y su aplicación práctica en México (18241938) (Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Geografía, 2022), 198–231.
4

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mexicano;8 Rodrigo Vega y Ortega y Daniel Serrano en 2012
presentaron una investigación basada en los temas geográficos y
naturalistas;9 y en 2013 otro estudio sobre los tópicos médicos,
químicos y farmacéuticos.10
En cuanto al Primer Congreso Mexicano de 1912,
Ruy Pérez Tamayo en 2010 dedicó un capítulo a abordar la
organización del evento en Historia de la ciencia en México;11
y en un breve texto de 2012, Juan José Saldaña analizó las
implicaciones políticas de las discusiones científicas.12 A pesar
de la importancia de los concursos y congresos en la historia de la
ciencia mexicana entre los gobiernos porfiriano y maderista, aún
resta el análisis de varios de estos, en particular los celebrados en
las regiones.
La historiografía sobre las agrupaciones científicas
regionales también es reducida. Destacan los estudios de Ana
Alejandro Mayagoitia, “El Concurso Científico y Artístico del Centenario de la Independencia o la Historia del Derecho como ditirambo”, Anuario
Mexicano de Historia del Derecho, núm. 13 (2001): 29–111.
9
Rodrigo Vega y Ortega y Daniel Serrano, “‘El progreso de la ciencia hasta
nuestros Díaz’. El Concurso Científico y Artístico del Centenario (1911)”, en
Naturaleza y territorio en la ciencia mexicana del siglo XIX, ed. Luz Fernanda
Azuela y Rodrigo Vega y Ortega (México, DF: Universidad Nacional Autónoma de México, 2012), 165–96.
10
Rodrigo Vega y Ortega y José Daniel Serrano, “Medicina, Farmacia y Química en el Centenario de la República Mexicana, 1911”, Boletín Americanista
63, núm. 67 (2013): 83–203.
11
Ruy Pérez Tamayo, Historia de la ciencia en México (México, DF: Fondo
de Cultura Económica; Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2010).
12
Juan José Saldaña, “Ciencia y Política en 1912. El primer Congreso Científico Mexicano”, Ciencia y Desarrollo 38, núm. 259 (2012): 32–37.
8

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María Huerta sobre la Academia Médico Quirúrgica de Puebla de
la década de 1830;13 Federico de la Torre revisa las actividades
científico-técnicas de la agrupación “Las Clases Productoras”
de Jalisco (1877-1888);14 Paulina Sánchez y José Alfredo Uribe
abordan la Sociedad Michoacana de Geografía y Estadística
durante el porfiriato;15 y Alexander Betancourt analiza la dinámica
científica de las juntas auxiliares de la Sociedad Mexicana de
Geografía y Estadística en San Luis Potosí (1850-1953).16 En este
rubro es necesario emprender nuevas investigaciones que analicen
la dinámica asociacionista en las principales ciudades mexicanas.
Con el propósito de guiar el artículo, las preguntas de
investigación son: ¿cuáles fueron los propósitos y los resultados
producidos por el CCQ y la SPQ en el periodo 1900-1902?, ¿cuál
fue el interés del gobierno estatal por dar a conocer las actividades
del CCQ y la SPQ en el periódico oficial?, ¿quiénes promovieron
y participaron en los dos espacios científicos? y ¿cómo los dos
espacios ejemplifican la ciencia queretana al final del porfiriato?
Ana María Huerta, Ciencia y vida académica en Puebla en el siglo XIX
(Puebla: Ediciones de Eduación y Cultura; Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla, 2010).
14
Federico de la Torre de la Torre, “Liberalismo, modernidad y utopía socialista en los primeros años del porfiriato: la sociedad ‘Las Clases Productoras’
de Jalisco, 1877-1888”, Papeles de Discusión, núm. 3 (2011): 213–49.
15
Paulina Sánchez y José Alfredo Uribe, “Ciencia y redes sociales en México a finales del siglo XIX: la Sociedad Michoacana de Geografía y Estadística”, Inclusiones 5, núm. Núm. Especial (2018): 113–36.
16
Alexander Betancpurt, Círculos letrados y conocimiento. Las juntas auxiliares de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística en San Luis Potosí,
1850-1953 (San Luis Potosí: El Colegio de San Luis, 2019).
13

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El objetivo del artículo es reconocer la importancia
del CCQ y la SPQ en el desarrollo de la práctica científica
queretana en el marco de las actividades de la élite intelectual
y con el respaldo del gobierno para combatir las enfermedades,
aprovechar los recursos naturales, reconocer el territorio y mejorar
las comunicaciones y transportes. Ambos espacios científicos
al inicio del siglo XX se sumaron a la red académica del país,
conformada por agrupaciones letradas y eventos especializados
para dar solución a las problemáticas sociales por medio de la
ciencia.
La fuente histórica se compone de trece escritos publicados
en el Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra
de Arteaga (POEQLSA), así como diez escritos de la prensa
de amplio público de la Ciudad de México. La prensa expuso
el interés de la sociedad civil y el gobierno por evidenciar las
actividades científicas queretanas ante la opinión pública regional
y la nacional. Hasta el momento no ha sido posible revisar la
fuente archivística queretana por la contingencia de la COVID-19.
La metodología retoma la propuesta de análisis de la
sociabilidad científica de Dhruv Raina y Irfan Habib como
un medio de promoción de la solidaridad al interior de una
comunidad académica que contribuye a sostener la relación entre
la ciencia y el prestigio social “embebido en el discurso público
como una consecuencia benéfica de la libertad intelectual”.17
17

Dhruv Raina y Habib Irfan, “Patronage, Competition and Rivalry: the

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�Representantes del elemento intelectual

También se retoma a Roy MacLeod en cuanto al estudio de la
ciencia regionalista a partir de la función social de una comunidad
científica “como servidora de la región, la cual era apreciada y
admirada” por la sociedad en general.18 En efecto, el científico
de la época a nivel regional es un representante público del
“progreso” de su terruño, defendía el honor regional al proponer
soluciones a las problemáticas socioeconómicas y popularizaba
los avances científicos entre sus paisanos.
Los científicos queretanos conformaron una comunidad
de discusión de las prácticas especializadas en cada disciplina y
como una nueva forma de sociabilidad “centrada en el intercambio
de ideas y se abandonaban temporalmente las distinciones entre
los diferentes miembros para buscar de modo imparcial la verdad
y el intercambio de ideas”.19 Además, Geert Vanpaemel y Brigitte
Van Tiggelen señalan que los científicos “habían adquirido el
estatus de líderes intelectuales y culturales de la región, y fueron
heraldos de la autoridad moral” al interior de una sociedad.20
Structure of Scientific Exchanges in the Age of Colonialism”, en Les sciences
coloniales, figures et institutions, ed. Patrick Petitjean (Paris: Orstom Éditions,
1996), 213.
18
Roy MacLeod, “Les sciences coloniales, figures et institutions”, en Les
sciences coloniales, figures et institutions, ed. Patrick Petitjean (Paris: Orstom
Éditions, 1996), 88.
19
Dorinda Outram, La Ilustración (México, DF: Siglo XXI, 2009), 34.
20
Geert Vanpaemel y Brigitte Van Tiggelen, “Science for the People: The
Belgian Encyclopédie populaire and the Constitution of a National Science
Movement”, en Popularizing Science and Technology in the European Periphery, 1800-2000, ed. Faidra Papanelopo, Agustí Nieto, y Enrique Perdiguero
(New York: Routledge, 2009), 66.
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El asociacionismo fue uno de los pilares de la práctica
científica al promover que los científicos, “en tanto formadores
del conocimiento y la opinión” pública, constituían la voz letrada
sobre los temas de interés para una sociedad particular.21 Además,
las agrupaciones para los científicos fueron espacios esenciales
para interactuar y generar conocimiento especializado.
El CCQ y la SPQ fueron espacios científicos regionales
que buscaban atraer nuevos practicantes, intercambiar
información especializada, iniciar las vocaciones científicas
desde la juventud, educar a los profesores de primeras letras y
promover la producción de ciencia local.
La ciudad de Querétaro, 1890-1902
Entre finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, el gobernador
Francisco González de Cosío emprendió la modernización
de la industria, la agricultura, la minería, el comercio y la
ganadería en el marco del auge económico porfiriano. Tanto el
titular del Ejecutivo estatal como las autoridades municipales
“pusieron en marcha ambiciosos proyectos modernizadores de
la estructura urbana en la capital del estado, así como de las
redes de caminos y puentes que comunicaban” a los centros
urbanos de Querétaro.22
Outram, La Ilustración, 30.
Rivera. Azucena, La industrialización en Querétaro. Entre la fábrica moderna y las manufacturas tradicionales, 1882-1906 [Tesis de Maestría] (Querétaro: Universidad Autónoma de Querétaro, 2012), 35.
21
22

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En 1900, la ciencia queretana se practicaba en el Colegio
Civil, la Escuela de Artes y Oficios, el Observatorio Meteorológico,
la Escuela Normal de Maestros, el Hospital Civil y el Hospital
de San Sebastián.23 Algunas notas del POEQLSA dejan ver la
dinámica científica; por ejemplo, el 19 de febrero de 1902, la
redacción publicó “La instrucción pública en Querétaro y un
diario de la capital de la República” con el propósito de reconocer
que el gobierno había procurado encaminar la modernización de
los establecimientos educativos en la “senda de adelanto” a tono
con las “conquistas de progreso de nuestro país”.24 Entre 1890
y 1902 se habían fundado 100 escuelas más las 72 ya existentes
y se creó la Escuela Normal con el objetivo de “mejorar las
condiciones científicas del profesorado”.25 También se promovió
la educación científica entre infantes y jóvenes en el Colegio San
Luis Gonzaga del profesor Andrés Balvanera, el Colegio Orozco
del profesor Agustín Orozco y el Liceo Católico del clero.26
En cuanto a las enseñanzas preparatoria y profesional
impartidas en el Colegio Civil del Estado, el presupuesto se había
duplicado entre 1890 y 1902. Esto hizo posible que se restableciera
Blanca Gutiérrez, Vida económica en Querétaro durante el porfiriato
(Querétaro: Universidad Autónoma de Querétaro, 2005), 74.
24
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. La
Redacción, “La instrucción pública en Querétaro y un diario de la capital de la
República”, 19 de febrero de 1902, 77.
25
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. La
Redacción, “La instrucción”, 77.
26
Marta Eugenia García Ugarte, Querétaro. Historia breve (México, DF: El
Colegio de México, 1999), 188.
23

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el Observatorio Meteorológico, aumentara el número de aparatos
para el laboratorio de química, se enriqueció el gabinete de física,
se fundaron los gabinetes de historia natural y el especial de
mineralogía, y se compró en Alemania una colección geológica
y mineralógica compuesta por 1,600 ejemplares, por lo que la
redacción afirmó que “los gabinetes de ciencias experimentales
cuentan con todo lo necesario para su objeto”, al tiempo que se
habían comprado libros y revistas especiales para las cátedras.27
El Colegio Civil era un moderno establecimiento en que
los estudiantes aprendían ciencia en los gabinetes de Física,
Química, Mineralogía, Zoología, Botánica y Geografía, así como
“un bien surtido” Observatorio Meteorológico en correspondencia
académica con otras instituciones del Estado y con el Central de
México. “Dicho plantel científico se rige por un buen plan de
estudios, y cuenta con un competente número de profesores”.28
Cabe señalar que los ponentes del CCQ y los miembros de la SPQ
egresaron del Colegio Civil o laboraban como catedráticos.
En cuanto al Observatorio Meteorológico del Colegio
Civil, el 28 de octubre de 1894 se informó que el gobernador
había ordenado la compra en París de una completa colección
de instrumentos científicos, los cuales fueron escrupulosamente
escogidos y probada su exactitud por los agentes mexicanos.
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. La
Redacción, “La instrucción”, 78.
28
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “Los
estados de la República. Querétaro”, 2 de septiembre de 1906, 296.
27

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Con esta compra, la redacción señaló que quedó dotado “aquel
importante edificio”.29 Durante más de una década, el Observatorio
produjo conocimiento meteorológico que contribuyó a establecer
las características climatológicas del estado.
El 8 de mayo 1895 se anunció que se había colocado en
el anfiteatro del Hospital Civil una “magnífica mesa de fierro”
para las operaciones que se practicarían en el futuro, lo cual
completaba la reciente compra de una “magnífica colección” de
instrumentos quirúrgicos para modernizar el servicio sanitario.30
Otros ejemplos del “progreso” médico fueron el mejoramiento
de la higiene en las obras “ejecutadas y visibles” en los asilos de
pobres, hospitales, cuarteles y prisiones; en la desinfección de
los canales para mejorar el aseo de las poblaciones; y las mejoras
sanitarias en los edificios públicos, mercados, paseos y puentes.31
El POEQLSA informó al público de las transformaciones urbanas
gracias a la directriz de los científicos queretanos.
Entre las agrupaciones letradas destacaron la Sociedad “La
Esperanza” (1879), la asociación obrera “La Providencia” (1886),
la Sociedad Científico-Literaria de Querétaro (1893-1895), la
Cámara Agrícola de Querétaro (1901) y la Sociedad Politécnica
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “Aparatos”, 28 de octubre de 1894, 393.
30
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “Hospital Civil”, 8 de mayo 1895, 163.
31
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. La
Redacción, “La instrucción”, 77.
29

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Queretana (1901).32 Estos espacios asociativos complementaron
la actividad científica de las instituciones públicas y resta su
estudio para futuras investigaciones.
Las principales publicaciones queretanas fueron Periódico
Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga (18812021), La Pluma. Órgano de la Sociedad Científico-Literaria del
mismo nombre (1894-1895), El Heraldo de Navidad (1900-1974)
y El Fígaro (1901-1905). En varias de estas revistas y periódicos
la ciencia estuvo presente en diferentes tipos de escritos.
El Concurso Científico Queretano, 1900-1901
El ocaso del siglo XIX y la llegada de la nueva centuria motivó a la
élite intelectual queretana a realizar un evento nunca antes visto. Se
trata de una reunión académica en que los sabios locales y algunos
invitados que residían fuera del estado debatirían sobre diferentes
cuestiones de importancia pública y aportarían soluciones a éstas
dirigidas al gobierno. Fue tal la relevancia del evento que el 8 de
noviembre de 1900, los lectores de El Imparcial, periódico en la
Ciudad de México, se enteraron que un grupo de profesores de
la ciudad de Querétaro había organizado un concurso científico
para “despedir el siglo XIX”, el cual se realizaría en los últimos
días del mes de diciembre. La comisión organizadora enviaría
las invitaciones a los intelectuales queretanos residentes en la
Cecilia Landa, Querétaro. Una historia compartida (México, DF: Gobierno del Estado de Querétaro, Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis
Mora, 1990), 110.
32

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�Representantes del elemento intelectual

entidad y fuera de ésta, en especial a los egresados del Colegio
Civil del Estado.33 Dada la trascendencia del acto académico, la
prensa capitalina reprodujo algunas notas que complementan las
noticias publicadas por el POEQLSA.
El 14 de noviembre, El Tiempo informó que el concurso
pondría en comunicación a las diversas corporaciones profesionales
queretanas con las del resto del país para estrechar los “lazos de
compañerismo” intelectual.34 El Comité Directivo lo formaron el
médico Manuel Godoy (presidente), el licenciado Juan N. Rincón
(vicepresidente), el ingeniero José A. Septién (primer vocal), el
médico Francisco M. Rivera (segundo vocal), el ingeniero Luis
M. Vega (tercer vocal), la profesora Matilde Z. V. de Rodríguez
(cuarta vocal), la profesora Gilberta Arenas (quinta vocal), el
profesor José M. Carrillo (sexto vocal), el profesor Luis Balvanera
(séptimo vocal), el agente de negocios José M. Rivera (tesorero), el
farmacéutico Amador E. Ugalde (secretario) y el notario Alfonso
Arévalo (prosecretario). Las profesiones de los miembros del
Comité indican la presencia de científicos, humanistas, docentes
y empresarios locales. Resalta la incorporación de dos profesoras
normalistas, como una muestra de la incursión de las mujeres en la
esfera pública intelectual de Querétaro.
Las bases del CCQ indicaron que: 1a. Todos los profesores
establecidos en el Estado, los queretanos residentes fuera de
El Imparcial. “Concurso Científico en Querétaro”, 8 de noviembre de
1900, 1.
34
El Tiempo. “Concurso Científico en Querétaro”, 14 de noviembre de 1900, 4.
33

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él y los que poseían título en Querétaro, eran convocados al
Concurso. 2a. Los estudios versarían sobre cualquier asunto del
orden científico de interés general, encaminados a la resolución
de los problemas sociales. 3a. Las comunicaciones serían escritas,
y su lectura no excedería de veinte minutos. 4a. Ningún trabajo
sería discutido. Y 5a. Las sesiones del concurso tendrían lugar
en los últimos días del próximo diciembre.35 El CCQ desde su
origen se propuso como un evento que visibilizaría el “progreso”
intelectual local, cuyos ponentes mostrarían el valor social de la
ciencia útil, es decir, aportarían soluciones racionales y objetivas
a las problemáticas de la época en lugar de exponer disertaciones
teóricas y alejadas de la realidad queretana. Si bien, las reglas
limitaron la discusión de cada ponencia en el evento, es posible
suponer que algunos oradores intercambiaron puntos de vista en
las horas de comida, los intermedios y al final de cada sesión
diaria. Es claro que la dinámica del CCQ era semejante a las
actividades de los eventos académicos en el siglo XXI.
El Comité también indicó que el tema de los trabajos
se daría a conocer por la Secretaría, ubicada en la botica de la
Verónica, a más tardar el 25 de noviembre. La cuota de inscripción
sería voluntaria. La inauguración se engalanaría con la presidencia
del licenciado José Vásquez Marroquín, gobernador interino del
estado, la noche del 22 de diciembre en el Teatro Iturbide.36
35
36

El Imparcial. “Concurso”, 4.
El Imparcial. “Concurso”, 4.

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Dada la trascendencia académica del evento, el gobernador
decidió apoyar al Comité no solo con su presencia, sino con
apoyo pecuniario y poner a su disposición algunos locales de la
administración pública.
Al día siguiente, El País informó que habían aceptado la
invitación por parte del Comité Directivo, los médicos Fernando
Altamirano y Manuel Domínguez, el ingeniero Felipe B. Juan
Carmona y Aguilar, los profesores Adalberto Vélez, Luis G. Pérez
y Justo Aguayo, y el licenciado Manuel Septién Cosío, “todos
radicados en la capital de la República”.37 El programa del CCQ
abarcaría sesiones diarias y contaba con el apoyo del gobernador
interino para la “realización de la idea que ha de poner a prueba
los adelantos científicos del intelectualismo queretano”.38 Los
primeros en responder a la invitación fueron los individuos que
ejercían su profesión en la Ciudad de México y estaban dispuestos
a apoyar el evento con sus reflexiones.
El 17 de noviembre, El Tiempo anunció que los ponentes
radicados en Querétaro serían los médicos Ciro M. Santelises,
Salvador Michaus y Ramón Sánchez Rubio; los ingenieros José A.
Septién, Felipe Noriega, Carlos Alcocer, Pedro Moreno y Adolfo
de la Isla; los licenciados Benito Reinoso, Manuel Mosqueda,
Filemón Basaldúa, Jesús Pozo, Gustavo Centeno, Francisco
Gutiérrez Gelaty, Alfonso Septién, Manuel de la Peña y Manuel
37
38

El País. “Querétaro”, 15 de noviembre de 1900, 3.
El País. “Querétaro”, 15 de noviembre de 1900, 3.

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Vera; los farmacéuticos Alejo Altamirano, Amador E. Ugalde,
Aurelio Díaz y Ramón Rodríguez; y los profesores José M.
Carrillo y Alberto Guerrero.39 La nota concluyó con el siguiente
mensaje: “se suplica a las personas que desean tomar parte en
este concurso, y no hayan recibido invitación, por ignorarse su
domicilio, se sirvan darse por invitadas, y manden registrar sus
nombres” a la indicada botica de La Verónica, dirigiéndose al
secretario Ugalde.40 El origen socio profesional de los ponentes
guarda semejanzas con los organizadores, es decir, el núcleo de la
producción intelectual estatal. De momento no se ha detectado la
participación de empresarios, hacendados o industriales.
En el marco del CCQ, la comisión organizadora decidió
convocar un nuevo evento. En efecto, el 1º de diciembre se
publicó la convocatoria del Concurso Fraternal de los Hijos del
Colegio Civil del Estado de Querétaro, la cual retomó el espíritu
del concurso celebrado dos años atrás al cual asistió una multitud
de egresados “impulsados por el noble deseo de estrechar los
afectos” entre los profesionistas de la entidad, por lo que el
nuevo certamen tendría lugar el 22 de diciembre a las cuatro de la
tarde.41 Los objetivos del Concurso Fraternal serían “robustecer
los vínculos del compañerismo y promover todo aquello que
El Tiempo. “El Concurso científico de Querétaro”, 17 de noviembre de
1900, 2.
40
El Tiempo. “El Concurso científico de Querétaro”, 17 de noviembre de
1900, 2.
41
El País. “Concurso Fraternal de los Hijos del Colegio Civil del Estado de
Querétaro. Convocatoria”, 1º de diciembre de 1900, 2.
39

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parezca conducente a que la unión de los hijos de este colegio se
perpetúen y sea de alguna utilidad práctica en el futuro”.42 Dado
que el CCQ convocó a los egresados más destacados del Colegio
Civil y que algunos de ellos regresarían a la capital estatal para
exponer sus disertaciones, este nuevo evento estaría dirigido a
los egresados de la institución educativa más importante de la
entidad.
Las bases del evento fueron:
1a El viernes 21 de diciembre del presente año se verificará en
el Colegio Civil del Estado, conocido antes por “Colegio de
San Francisco Javier”, una reunión de individuos que hayan
sido o sean actualmente hijos de dicho plantel.
2a El concurso tendrá la forma de un Té que comenzará a las
cuatro de la tarde.
3a Cada uno de los concurrentes contribuirá con un peso para
los gastos de la festividad. Puede aumentar esta cuota la persona
que así lo desee.
4a Serán igualmente admitidos en la reunión los individuos que
no puedan dar la cuota señalada y los que sólo den una parte
de ella.
5a Las cuotas serán remitidas a la Tesorería de la Junta antes del
16 de diciembre. Los invitados foráneos pueden hacerlo en giro
postal a la orden del tesorero.
6a Todo invitado, al llegar al Colegio, inscribirá su nombre en
un álbum que al efecto se tendrá dispuesto; y la persona que
guste consignará en él algún pensamiento.
El País. “Concurso Fraternal de los Hijos del Colegio Civil del Estado de
Querétaro. Convocatoria”, 1º de diciembre de 1900, 2.
42

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7a Quedan los concurrentes en libertad para presentarse con el
traje que sus circunstancias les permitan.
8a La invitación a las personas cuyo domicilio se ignore, se
hará por medio de los periódicos La Sombre de Arteaga y El
Heraldo de Navidad, de esta ciudad y El País, El Tiempo, El
Imparcial y La Voz de México, de la Capital de la República.43

Los firmantes fueron José M. Truchuelo (presidente), Urbano
Rizo (vocal primero), Ricardo J. de Jáuregui (vocal segundo),
Constantino J. Llaca (vocal tercero), Álvaro Isla (tesorero) y
Florencio Herrera (secretario).44 En la convocatoria se aprecia
que sería un evento menos solemne que el CCQ para motivar
la sociabilidad letrada entre los egresados y renovar los lazos
intelectuales que tal vez se perdieron por el cambio de residencia
de algunos individuos. Por ello, la prensa queretana y de
circulación nacional extendieron la invitación a los lectores que
se sintieran aludidos a participar en el “Concurso Fraternal”.
Los días 21 de noviembre y 5 de diciembre de 1900,
Amador E. Ugalde publicó la lista de temas aprobados por la
Secretaría del Comité Directivo del CCQ. La lista es la siguiente:
I. Lic. Gustavo Centeno, “Comentarios sobre las leyes del
Congreso del Estado de 26 de noviembre de 1898 y 13 de
junio de 1899, reformatorias del artículo 702 del Código de
Procedimientos Civiles vigente en esta entidad federativa,
sobre el recurso de casación”.
El País. “Concurso Fraternal de los Hijos del Colegio Civil del Estado de
Querétaro. Convocatoria”, 1º de diciembre de 1900, 2.
44
El País. “Concurso Fraternal de los Hijos del Colegio Civil del Estado de
Querétaro. Convocatoria”, 1º de diciembre de 1900, 2.
43

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II. Farmacéutico Alberto Guerrero, “Importancia de la
asociación profesional en Querétaro”.
III. Dr. Salvador Michaus, “Consideraciones sobre las diarreas”.
IV. Ingeniero Carlos Alcocer, “Medios de aumentar el agua
potable en la ciudad”.
V. Lic. Francisco Gutiérrez Gelaty, “El juego considerado
social y jurídicamente”.
VI. Dr. J. Manuel Septién, “El alcoholismo”.
VII. Farmacéutico Pascual Alcocer, “Agua potable”.
VIII. Lic. Filemón Basaldúa, “Estudio de economía política en
sus aplicaciones al sistema hacendario”.
IX. Dr. Ciro M. Santelices, “La hidroterapia”.
X. Lic. J. Jesús Pozo, “Libertad caucionada”.
XI. Dr. Ramón Sánchez Rubio, “Consideraciones sobre el aseo
más indispensable en las ciudades”.
XII. Farmacéutico Aurelio Díaz, “Estudio sobre la preparación
de los extractos en general y especialmente de los extractos
fluidos”.
XIII. Profesor Pedro Coyula, “Apuntes para una guía
metodológica de la enseñanza del español”.
XIV. Notario J. Antonio Maldonado, “La misión del notariado
e importancia de elevarlo a la altura que tiene en las naciones
europeas”.
XV. Profesor José M. Carrillo, “La raza indígena en el porvenir.
Necesidad y posibilidad de su cultura. Estado que guarda en
la actualidad. Estadística de Querétaro respecto a su población
indígena. Ventajas que se lograrán con su educación”.
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XVI. Farmacéutico Ramón Rodríguez, “Método general de
análisis por la vía seca y por la vía húmeda, según el Prof.
Pedro Mac-Cormick”.
XVII. Lic. Luis G. Arteaga, “El ahorro y la caridad”.
XVIII. Ingeniero Pedro Moreno, “Las vías de comunicación.
Las aguas corrientes. Las autoridades administrativas”.
XIX. Farmacéutico José María Aguilar, “El ejercicio de la
farmacia y causas de sus deficiencias”.
XX. Lic. Germán J. González, “El naturalismo en literatura”.
XXI. Lic. Arturo Puente, “Los contratos usurarios son lícitos y
por tanto deben comprenderse en las disposiciones de nuestra
legislación civil”.
XXII. Lic. Ignacio Bermúdez, “La economía política y las
contribuciones”.
XXIII. Lic. José M. Hernández L., “Consideraciones sobre el
feminismo”.
XXIV. Dr. Manuel Godoy, “La tuberculosis”.
XXV. Prof. Luis G. Balvanera, “Importancia de la difusión de
los principios pedagógicos”.
XXVI. Ing. Felipe B. Noriega, “La electricidad como un
poderoso agente de progreso; adelantos que por su medio ha
obtenido la industria; esperanzas para lo futuro”.
XXVII. Dr. Bernardo Arias, “Tratamiento de la neumonía de
origen traumático”.
XXVIII. Lic. Manuel de la Peña, “Conveniencia de simplificar
la ley de enjuiciar”.
XXIX. Profesora Mariana Perales de Romero, “Importancia
de la obstetricia; reglamentación de la expedición de títulos
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�Representantes del elemento intelectual

profesionales; necesidad de la instrucción de la mujer para
todos los actos de la vida”.
XXX. Dr. Federico F. Villaseñor, “¿Qué límites deben
aceptarse en las cantidades de los componentes de una agua
potable? ¿Qué métodos deben seguirse para su dosificación?
¿Qué fórmula conviene aceptar para expresar los resultados de
los análisis?
XXXI. Farmacéutico Sabino Villagrán, “Estudio sobre la
electrólisis aplicada a la química y a la farmacia”.
XXXII. Lic. Juan Martínez, “Reflexiones sobre el derecho
penal, y medios de evitar los delitos”.
XXXIII. Dr. Fernando Altamirano, “Reseña sobre los más
importantes trabajos del Instituto Médico Nacional”.45

Los temas indican las preocupaciones generales de la sociedad
queretana en los albores del nuevo siglo. Primero se encuentran las
respuestas científicas a la propagación de distintas enfermedades,
la promoción de la salud, la insistencia en mejorar los hábitos de
higiene y el combate a los vicios sociales, así como la modernidad
de las preparaciones farmacéuticas y los experimentos químicos,
los proyectos de modernizar la infraestructura urbana y la
incorporación de las nuevas tecnologías y fuentes de energía. En
segundo lugar, destacan los saberes humanísticos y de ciencias
sociales en cuanto llevar la educación a todos los grupos sociales
con nuevas metodologías pedagógicas, modernizar la normativa
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. Amador E. Ugalde, “El concurso científico para la terminación de fin de siglo”, 5
de diciembre de 1900, 287.
45

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queretana y dirimir de mejor manera los asuntos públicos,
incorporar las nuevas reflexiones económicas en el estado y la
discusión sobre las vanguardias literarias. En tercer lugar, se
expusieron los temas sociales de mayor relevancia: el papel de la
mujer en el mundo contemporáneo, la aculturación de los grupos
indígenas, la promoción del asociacionismo para continuar las
iniciativas intelectuales y el valor de los profesionistas en la
construcción de la sociedad. Hasta el momento no ha sido posible
identificar a Mariana Perales de Romero; probablemente se trata
de una partera certificada.46
El POEQLSA anunció el 19 de diciembre que la
comisión organizadora estaba distribuyendo en la capital estatal
los programas de sesiones, “que no publicamos por falta de
espacio”, las cuales tendrían lugar en el Salón de Sesiones de
la H. Legislatura.47 La inauguración y la clausura se llevarían
a cabo en el Teatro Iturbide, en los días 22 de diciembre y 6 de
enero. El gobierno estatal respaldó la celebración del CCQ al
acoger a los ponentes en los edificios públicos como signo del
apoyo a la ciencia local. Lamentablemente no se ha encontrado el
programa general, pero debe ser similar al listado dado a conocer
por Amador E. Ugalde el 5 de diciembre de 1900.
Se mencionan sus servicios profesionales en: Miguel M. Lámbarri, Directorio general de la ciudad de Querétaro almanaque para el presente siglo
(Querétaro: Tipografía de Miguel M. Lambarri, 1903).
47
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “El
concurso científico queretano para fin de siglo”, 19 de diciembre de 1900, 303.
46

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La redacción del periódico oficial reseñó el 9 de
enero de 1901 cómo la iniciativa de celebrar el CCQ fue bien
recibida en “todos los círculos profesionales” y varias decenas
de hombres y mujeres se habían registrado como asistentes.48
La comisión organizadora en la inauguración dio lectura a las
actas constitutivas del Concurso, después el médico Manuel
Domínguez, “ausente del suelo natal hacía más de treinta años,
y al cual volvía cuando escuchó el llamado de sus compatriotas,
cargado de años empleados en el bien y de honores ganados
en multitud de combates científicos”.49 Su discurso abarcó los
“maravillosos progresos científicos” alcanzados durante el siglo
XIX, el cual mantuvo vivo el interés del auditorio. La última parte
de la disertación reseñó las “glorias científicas y literarias” de
Querétaro.50 La llegada de los científicos queretanos radicados
en otras ciudades fue parte de legitimar a la sociedad local como
productora de intelectuales, así como el discurso presentó la lista
de personalidades queretanas de renombre de la última centuria.
Al concluir Domínguez, el farmacéutico Alejo Altamirano
reseñó “las glorias del pasado siglo, augurando bellas auroras
para el presente”.51 Siguió el discurso del ingeniero José Antonio
Periódico Oficial del Estado de Querétaro.
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 8.
49
Periódico Oficial del Estado de Querétaro.
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 8.
50
Periódico Oficial del Estado de Querétaro.
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 8.
51
Periódico Oficial del Estado de Querétaro.
48

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La Sombra de Arteaga, “El
La Sombra de Arteaga, “El
La Sombra de Arteaga, “El
La Sombra de Arteaga, “El

382

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Septién sobre la importancia de promover la educación de la
mujer y el gobernador interino, José Vázquez Marroquín, como
presidente del acto, declaró “en términos progresistas” que quedaba
abierto el primer Concurso Científico Queretano, dando inicio a
los trabajos de la ciencia “emprendidos para el bien común”.52
El acto público estuvo respaldado por el poder político en la
tribuna y la élite entre el auditorio, con lo cual las disertaciones
mostraron tanto el “progreso” queretano contemporáneo como
las estrategias para alcanzarlo en aquellos ámbitos en que existía
rezago, como la educación de los indígenas o el combate a las
epidemias.
A las sesiones ordinarias del Concurso acudió una
“distinguidísima concurrencia”. Por ejemplo, la primera sesión
fue presidida por los profesores queretanos residentes fuera
del estado, y ocuparon el puesto de honor los doctores Manuel
Domínguez, Fernando Altamirano y el ingeniero Felipe B.
Noriega.53 Esta sesión dio origen a una junta que se verificó al día
siguiente en el mismo salón, bajo la presidencia de Altamirano,
en la cual se aprobaron las bases constitutivas de la Sociedad
Politécnica Queretana.54 La reunión dio pie a proponer nuevos
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 8. “El concurso”, 8.
52
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga, “El
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 9.
53
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga, “El
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 9.
54
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga, “El
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 9.
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proyectos culturales, como la reunión de los egresados del
Colegio Civil y la fundación de una agrupación científica, como
se verá más adelante.
Durante la celebración del CCQ, el gobierno organizó por
las tardes diversos espectáculos en la ciudad. El principal fue la
iluminación del Jardín Zenea, cuyo aspecto “era maravilloso” por
la instalación eléctrica que aportaba “la claridad del medio día”,
junto con varios pórticos adornados por infinidad de luces de
colores y grandes festones para mostrar al público las novedades
tecnológicas del nuevo siglo.55 Dada la importancia del encuentro
académico, el gobierno buscó atraer a la población en general a
la celebración de la ciencia pública a manera de una fiesta en
que cabían todos los grupos, aunque no en el mismo espacio. En
efecto, las sesiones estuvieron restringidas a la élite y los eventos
populares asequibles a toda la sociedad.
El público del periódico oficial queretano leyó el 16 de
enero la reseña de la “magnífica velada lírico-literaria” con que
se clausuró el CCQ. La redacción afirmó:
Sin que nos ciegue el espíritu de provincialismo y en vista
de opiniones imparciales y muy autorizadas que hemos
escuchado, podemos asegurar que el mencionado Concurso fue
para Querétaro una nota brillante para cerrar el glorioso siglo
pasado e inaugurar con la labor científica de los queretanos
las nobles esperanzas que los hombres de buena voluntad y
de elevado altruismo abrigan para la presente centuria. Las
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga, “El
concurso científico”, 9 de enero de 1901, 10.
55

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cuestiones sociológicas, los problemas jurídicos de importancia
trascendental, los asuntos pedagógicos, los de la higiene
pública y de la terapéutica en sus más interesantes aplicaciones,
el estudio preciso de la flora nacional y de la particular del
Estado, las cuestiones de aguas tratadas con precisos datos
científicos, y aun los estudios sobre literatura, cupieron en las
importantísimas sesiones del Concurso, que siempre tuvieron
asistencia de lo más selecto de la sociedad queretana y de
muy apreciables forasteros. Todos los temas de los combates
científicos fueron encaminados a sacar de ellos los resultados
prácticos y útiles que demanda el creciente progreso.56

La reseña evidencia el papel de la ciencia local en el nuevo
siglo, gracias a las propuestas de los ponentes para solucionar
problemáticas concretas de interés social. Se evidencia que el
CCQ fue un espacio de intercambio intelectual entre los sabios
queretanos y muestra de su sapiencia hacia otras regiones a través
de la publicación oficial.
El programa de la velada de clausura incluyó piezas
musicales, la lectura del acta de la última sesión ordinaria por
el licenciado Luis G. Arteaga, discursos leídos por el licenciado
Alfonso M. Septién, “brillante, erudito y filósofo”, el licenciado
Benito Reynoso “produjo una pieza oratoria de bellísimo estilo,
impregnada de sabor científico y de arranque eminentemente
progresista”, el ingeniero Adolfo de la Isla, director del Colegio
Civil, “hizo un breve resumen de los temas expuestos en las
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
solemne clausura del Primer Concurso Científico Queretano”, 16 de enero de
1901, 23.
56

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sesiones del concurso” y la declaración de clausura hecha por
el gobernador “con expresivas frases de progreso”, quien resaltó
como uno de sus frutos la creación de la SPQ, “bella esperanza
de nuestro progreso intelectual”.57 Al parecer, los discursos no
se editaron como una memoria, aunque era una práctica común
en la época, pero es probable que algunas disertaciones se hayan
publicado en la prensa queretana e incluso en la prensa científica
nacional.
La redacción comentó que a la velada “toda la sociedad
culta de Querétaro acudió a la invitación y nuestro pueblo, nada
esquivo en las funciones del patriotismo o de la ciencia”, llenó las
localidades altas del teatro adornado con “gusto irreprochable”.58
Manuel Godoy, el “más activo y entusiasta” de los promotores del
CCQ, recibió los aplausos de la concurrencia por la organización
del certamen que había quedado coronado por el más completo
resultado. La redacción alabó al Comité porque el evento
añadió una “página de luz en la historia de nuestro progreso
intelectual”.59 La clausura en el principal teatro de la ciudad tuvo
como propósito abarrotar las butacas con la élite a manera de una
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
solemne clausura del Primer Concurso Científico Queretano”, 16 de enero de
1901, 24.
58
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
solemne clausura del Primer Concurso Científico Queretano”, 16 de enero de
1901, 24.
59
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
solemne clausura del Primer Concurso Científico Queretano”, 16 de enero de
1901, 24.
57

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evidencia del “progreso” intelectual regional a la altura del resto
del país e incluso del mundo.
El 30 de enero, la redacción del POEQLSA aplaudió
el “inmediato y práctico resultado” del Concurso visible en
la “compacta unión” que había producido en todos los grupos
profesionistas de Querétaro, que tanta “vida debe dar a los
intereses científicos y literarios del Estado”.60 Como un ejemplo
de esto se llevó a cabo la reunión celebrada el domingo 27 por
parte de los “representantes del elemento intelectual queretano”
en la casa de Manuel Godoy, auxiliado por Amador Ugalde. La
reunión consistió en un banquete dedicado a los organizadores
y ponentes. Estuvieron presentes los ingenieros Adolfo de la
Isla, Carlos Alcocer, José Antonio Septién y Manuel Montes, los
abogados Juan Venegas, Juan N. Rincón, Agustín R. Olloqui,
Manuel Vera y Manuel Mosqueda, el farmacéutico Amador
Ugalde, el notario Salvador Sánchez, el agente de negocios José
M. Rivera, los profesores Luis Balvanera y José María Carrillo,
el señor Ignacio Godoy Herrera, los médicos Ponciano Herrera,
Francisco Rivera y Manuel Godoy, y los jóvenes pasantes
de Derecho Florencio Herrera y José Truchuelo. El banquete
mantuvo la fraternidad alcanzada en el CCQ al iniciar un nuevo
“círculo profesionista, compacto y entusiasta” que mediante el
intercambio intelectual abonaría a concretar las “esperanzas para
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
fraternidad”, 30 de enero de 1901, 40.
60

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el porvenir”.61 Las reuniones subsecuentes al evento académico
ayudaron a que algunos de los ponentes fundaran la SPQ, así como
otros eventos culturales de corte literario, científico y educativo.
El 5 de febrero, la redacción de El Tiempo comentó que:
La parte más cuerda de la sociedad queretana no ha recibido con
júbilo, ni el pueblo con positivo entusiasmo a su gobernador, el
señor Dr. Francisco González de Cosío, que regresó de Europa;
y esta frialdad proviene de que no se está contento con su
gobierno [...] Pruebas de lo segundo: la postración y retraso en
que está Querétaro (véase el último censo): los muchos males,
aún no remediados, de orden legislativo, económico, político,
industrial, etc., asignados por los científicos en las sesiones de
un primer concurso.62

Esta nota evidencia que en un periódico de la Ciudad de México
se relacionaron las ponencias del CCQ con las problemáticas que
persistían en Querétaro en cuanto a la inconformidad social por
el gobernador electo, el cual estuvo ausente de la entidad durante
el evento. Si bien esta investigación no aborda el ejercicio de
gobierno de González de Cosío, es interesante que El Tiempo
reconociera el valor político de las ponencias.
La Sociedad Politécnica Queretana
La primera noticia que se tiene de sus actividades se dio a conocer el 8 de febrero de 1901, cuando El Tiempo anunció que como
resultado del Concurso Científico de Querétaro se había conforPeriódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
fraternidad”, 30 de enero de 1901, 40.
62
El Tiempo. La Redacción, “Querétaro”, 5 de febrero de 1901, 4.
61

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mado la Sociedad Politécnica Queretana, la cual designó una comisión para redactar los estatutos.63 El 27 de marzo, la redacción
del POEQLSA felicitó el inicio de actividades de un nuevo “cuerpo científico” compuesto por profesionistas queretanos residentes
en el Estado y fuera de él.64
La primera reunión tuvo lugar el día 20 de marzo en la
casa de Manuel Godoy para discutir las bases de la asociación
científica. Además, el señalado médico Federico Villaseñor leyó
un reporte acerca de los sueros fisiológicos artificiales utilizados
en el Instituto Médico Nacional, “trabajo concienzudo y
metódico, abundante de observación y de miras prácticas, que fue
calificado con sumo aprecio, pues revela el consumado estudio
que a él consagró el distinguido” miembro de la institución.65
Antes de concluir la junta, los socios determinaron la lista de
presentación de trabajos académicos a lo largo del año para rendir
“saludables frutos” en los intereses de la ciencia queretana.66 La
nota evidencia la dinámica interna que se puso en marcha por
los socios, la cual fue común al inicio del siglo XX, es decir,
organizar una mesa directiva que convocara a reuniones, enlistar
los turnos de exposición de los miembros para que se discutieran
en cada sesión y hacer públicas sus actividades en la prensa local.
El Tiempo. “Sociedad científica”, 8 de febrero de 1901, 3.
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 27 de marzo de 1901, 103.
65
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 27 de marzo de 1901, 103.
66
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 27 de marzo de 1901, 103.
63
64

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El 7 de abril, El Tiempo informó que la Sociedad a inicios
de mes celebró la segunda junta para normar los trabajos de la
agrupación a partir de la primera versión del reglamento, el cual
debería ser votado por todos los socios.67 El periódico también
expresó que algunos de estos preparaban los siguientes trabajos
académicos y no estaba lejano el día en que “el honorable cuerpo
que tomó vida al calor” del CCQ, rindiera frutos intelectuales
en el estado.68 El reglamento era el documento inicial de toda
agrupación, pues en éste se establecían los derechos y obligaciones
de los miembros, la organización interna, el proceso de admisión
de nuevas personas y los propósitos que perseguía la comunidad
en bien de la sociedad.
El 21 de agosto se informó que la SPQ celebraría la
inauguración del período de sesiones el 22 de septiembre
con una solemne fiesta, evento “de quien mucho esperan los
intereses de la ciencia” en el Estado.69 Diez días después,
La Patria anunció al público que la Sociedad llevaría a cabo
el próximo 22 de septiembre una velada científica para cuyo
acto invitaría a varios profesores de las escuelas nacionales
de la Ciudad de México.70 Se aprecia que la agrupación
inició una estrategia de realizar eventos públicos para darse a
El Tiempo. “Sociedad Politécnica Queretana”, 7 de abril de 1901, 1.
El Tiempo. “Sociedad Politécnica Queretana”, 7 de abril de 1901, 1.
69
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 21 de agosto de 1901, 320.
70
La Patria. “Velada científica”, 31 de agosto de 1901, 3.
67
68

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conocer ante la sociedad queretana y visibilizar sus intereses
académicos en la prensa local y de la capital del país. De esta
manera, se allegaría de nuevos socios e incluso de patrocinio
gubernamental y filantrópico.
El 2 de octubre, se informó que la SPQ circuló la siguiente
invitación:
En nombre de la Sociedad Politécnica Queretana tenemos el
honor de invitar a Ud. y a su apreciable familia a la velada
lírico-literaria que, para celebrar su instalación pública, tendrá
verificativo la noche del 1° de octubre próximo, en el Teatro
Iturbide, conforme al adjunto programa. Por su deferencia
en aceptar esta invitación, le anticipamos las debidas gracias.
Querétaro, Septiembre de 1901.—Ing. Pedro Moreno.—Prof.
Amador E. Ugalde.—José M. Rivera.71

La invitación se repartió entre la élite queretana conformada por el
gobernador y su gabinete, políticos y legisladores, comerciantes,
propietarios rurales e industriales, profesores normalistas y los
practicantes de la ciencia. El “Programa” constó de los siguientes
puntos:
1. Egmont. Obertura. Beethoven. Orquesta del señor J. M.
Aguilar y Fuentes.
2. Lectura del Acta de la primera sesión reglamentaria de la
Sociedad Politécnica Queretana.
[...]
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 2 de octubre de 1901, 376
71

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4. Reseña. Sr. Dr. Manuel Godoy, secretario general perpetuo
de la Sociedad.
[...]
6. Discurso oficial. Sr. Lic. Juan N. Rincón.
[...]
10. Alocución. Sr. Lic. José Vázquez Marroquín, presidente de
la Sociedad.
[...]
12. Tribuna libre.
13. Himno Nacional. Orquesta del Sr. J. M. Aguilar y Fuentes.72

La Mesa Directiva organizó la presentación pública de la
agrupación. Las alocuciones no se transcribieron completas en
la prensa, pero algunos fragmentos indican que el licenciado
Rincón expresó que la SPQ era resultado del “festín de ciencia y
de paz, de fraternidad y honor, que no debía ser estéril, como no
lo son las obras generosas”, emprendidas por una comunidad que
atrajo desde los distintos puntos del país a los “queridos hijos del
suelo queretano” que se comprometieron a hacer resonar la voz
“de la sabiduría en las asambleas del bien, en las lides sagradas
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 2 de octubre de 1901, 376
72

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de la inteligencia”.73 La sesión pública fue un evento cultural que
convocó a la élite estatal, razón por la cual hubo piezas musicales
y poéticas, espacio para las intervenciones espontáneas y la
solemnidad de cantar el himno mexicano.
La SPQ era un hecho, gracias al “entusiasmo y la
fraternidad” de los científicos queretanos tras su instalación pública
el 1° de octubre. El gobernador Francisco González de Cosío
presidió este “acto de progreso”, acompañado del licenciado José
Vázquez Marroquín (presidente), el médico J. Manuel Septién
(vicepresidente) y el médico Manuel Godoy (secretario general
perpetuo), entusiastas colaboradores y ponentes del CCQ. El
salón recibió la concurrencia de damas y caballeros de diversos
distritos, pues la Mesa Directiva se propuso dar a conocer a los
socios en toda la entidad con la intermediación de la prensa.74
La redacción concluyó el escrito señalando que la SPQ abrió
públicamente de “una manera digna, con la luz de la inteligencia
y los encantos del arte un periodo de fecunda labor que significa
un manantial de progreso para deslizarlo en el sagrado cauce de
la prosperidad común”.75 Las agrupaciones eran apreciadas al
inicio de la centuria como promotoras del “progreso” material y
social en la regiones del país al agrupar a lo más granado de la
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 2 de octubre de 1901, 376
74
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 2 de octubre de 1901, 377.
75
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 2 de octubre de 1901, 377
73

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intelectualidad, así como se erigían en comunidades que guiaban
a todas las clases sociales en la modernización de los hábitos, la
economía y el ejercicio del gobierno.
El 20 de noviembre se anunció que los Juegos Florales
Queretanos estarían organizados por una comisión especial de la
SPQ compuesta por el licenciado Alfonso M. Septién (presidente),
el licenciado Gabriel Estrada (vicepresidente), el farmacéutico
Manuel Altamirano (secretario), los licenciados Benito Reynoso y
Germán J. González, el médico Manuel Godoy y el señor Joaquín
Aguilera (vocales).76 Esta fue una actividad pública en que los
intelectuales locales exponían su talento literario, humanístico y
científico para ilustrar a la población.
La Patria el 29 de noviembre señaló que los Juegos
Florales convocaban a los intelectuales queretanos al certamen
que tendría lugar el 28 de diciembre a disertar sobre los siguientes
temas: 1) Leyenda sobre asunto queretano, premio otorgado por
el Ayuntamiento; 2) Poesía lírica (metro y asunto libre), premio
a cargo del Colegio Civil del Estado; 3) “El decadentismo en
México” (prosa o verso), premio concedido por la SPQ; y 4)
“Navidad” (poesía con libertad de metro), premio ofrecido por
la Junta de Navidad de Querétaro.77 Se trata de un segundo
certamen literario en que la SPQ participó como jurado de los
premios y aportó una cantidad para el tema referido.
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga. “Los
Juegos Florales”, 20 de noviembre de 1901, 430.
77
La Patria. “Certamen”, 29 de noviembre de 1901, 3.
76

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El 18 de diciembre se informó que el día 14 anterior la
SPQ había tenido lugar su primera sesión electoral, conforme a
sus estatutos recientemente puestos en vigor con el propósito de
elegir a la Mesa Directiva del año 1902. Además, el profesor José
María Rivera, tesorero del CCQ, presentó las cuentas del evento y
los socios agradecieron el auxilio pecuniario que proporcionó el
gobernador que se sumó a las cuotas de los socios.78 La redacción
concluyó con una cita de Rivera acerca de que “las ideas generosas
obran prodigios, y sus resultados son de práctica utilidad. El
impulso científico y el fraternal abrazo todo lo pudieron”.79 Esta
es la última nota que hemos encontrado en la prensa queretana
acerca de la SPQ. La agrupación continuó actividades en 1902
y es de suponer que otras fuentes hemerográficas y archivísticas
arrojen luz al respecto. Lo cierto es que la SPQ fue un espacio que
promovió las actividades científicas y humanísticas locales a partir
de los intereses de la élite intelectual de inicios de la centuria.
Conclusiones
La historia de la ciencia regional mexicana es una línea de investigación
que ha crecido en los últimos años, aunque las y los historiadores de
Querétaro no han participado de forma contundente en esta dinámica
de investigación histórica. Sin embargo, el POEQLSA presenta
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga, “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 18 de diciembre de 1901, 467.
79
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga, “La
Sociedad Politécnica Queretana”, 18 de diciembre de 1901, 467.
78

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indicios de temas a desarrollar en el futuro semejantes a los aportes
del CCQ y la SPQ, así como la Exposición Permanente de Productos
del Estado, las cátedras del Colegio Civil, el Observatorio queretano,
los hospitales, entre otras instituciones.
Los años 1900-1902 representaron en el imaginario de
la élite queretana la llegada de una nueva época de progreso
estatal, por lo que el cambio de siglo fue recibido con eventos
académicos orientados a establecer un balance del desarrollo
material de Querétaro durante un siglo y debatir el proyecto
intelectual de la región para los años venideros. De ahí que la
comunidad científica queretana se diera a la tarea de llevar a cabo
un evento sin precedentes en la entidad.
El CCQ fue un evento público relevante para la sociedad
queretana al convocar a lo más granado de los científicos y
humanistas regionales con el objetivo de debatir sobre temas de
interés público. Esto visibilizó a los ponentes como especialistas
en sus disciplinas y sabios al servicio de la sociedad queretana.
El CCQ trascendió las barreras regionales porque al menos en
la prensa de la Ciudad de México se publicaron algunas notas
al respecto y es posible que sucediera lo mismo en las entidades
políticas colindantes a Querétaro.
La SPQ dio continuidad a la trascendencia del CCQ
y formalizó a la comunidad científica queretana a partir de un
apelativo visible al estilo de las agrupaciones del resto del país.
Si bien el POEQLSA sólo indica las actividades de los socios en
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1901, es posible que existan otras fuentes que permitan ampliar lo
aquí expuesto hasta 1902. No obstante, se trata de una agrupación
científica que se interesó en analizar las problemáticas regionales
y dar solución a éstas.
Ambos espacios académicos son un ejemplo del proceso
de conformación de una comunidad regional de practicantes
de la ciencia que abarcó a médicos, ingenieros, farmacéuticos,
profesores normalistas, abogados, funcionarios y amateurs,
incluso mujeres, que produjeron soluciones racionales a las
problemáticas de la entidad. El CCQ y la SPQ fueron posibles
porque desde finales del siglo XIX se conformó esta comunidad
y continuó con distintos proyectos en el nuevo siglo, un tema que
reclama nuevas aproximaciones.
Esta investigación requiere del examen de otras fuentes, en
particular de archivo, para reconocer nuevos actores de ambos espacios académicos y sus repercusiones al final del porfiriato. También
la prensa queretana será una fuente que complementa al POEQLSA,
una vez que se normalice la consulta de materiales históricos.
Referencias
Hemerográficas
El Imparcial
El País
El Tiempo.
La Patria
Periódico Oficial del Estado de Querétaro. La Sombra de Arteaga
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�Rodrigo Vega

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�La “sacralización” del ámbito público.
Catecismos cívicos en México durante el siglo XIX
The “sacralization” of the public sphere

Civic catechisms in Mexico during the 19th century
Edgar Iván Espinosa Martínez
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Ciudad Juárez, México
orcid.org/0000-0003-3730-0181

Recibido: 19 de octubre de 2021
Aceptado: 1 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Resumen: El artículo muestra el uso de catecismos cívicos en México
en el siglo XIX. Fueron instrumento para una tarea considerada
estratégica: convertir a los mexicanos en ciudadanos como parte de la
constitución de un Estado moderno. Para ello, se apeló a la difusión
de preceptos de tipo liberal y republicano bajo un esquema preguntarespuesta. La paradoja es por demás llamativa: una contradictoria -y
conveniente- amalgama entre sacralidad y laicismo.
Palabras clave: Catecismo cívico, ciudadanía, siglo XIX, México,
liberalismo
Abstract: The article shows the use of civic catechisms in Mexico
in the 19th century, as they were an instrument for a task considered
strategic: converting Mexicans into citizens as part of the constitution
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�Iván Espinoza

of a modern State. For this, the dissemination of liberal and republican
precepts was appealed under a question-answer scheme. The paradox is
quite striking: a contradictory -and convenient- amalgamation between
sacredness and secularism.
Keywords: Civic catechism, citizenship, 19th century, Mexico,
liberalism

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�La sacralización

Introducción
El siguiente trabajo se centra en algunos de los catecismos
cívicos1 editados y utilizados en México entre 1824 y 1887. En
tal sentido, se sigue la línea trazada por A. Staples, D. Tanck, E.
Roldán, C. Illadés y D. Traffano, quienes en las últimas décadas
han hecho aportaciones importantes sobre el tema. Lo que
interesa es rastrear los argumentos de cada autor y obra ubicada
para entender el objetivo principal de dichos textos: convertir al
individuo (heredero de una cultura colonial que lo contemplaba
como súbdito) en ciudadano (cuyo propósito era moldearlo según
principios liberales y republicanos considerados universales).
Si identificamos el método presente en los artefactos
literarios señalados, encontramos que resulta ser bastante sencillo
y -quizá por ello- efectivo: lectura en preguntas y respuestas.
En dicho método destacan algunas situaciones: por ejemplo, su
utilidad para difundir conocimientos elementales sobre ciertos
temas; asimismo, la figura de un mentor para guiar el ejercicio
no era indispensable; además, el proceso no demandaba reflexión
ni propiciaba debate alguno entre emisor (texto) y receptor
(lector). El propósito se cumplía cuando la persona memorizaba
la información y los datos (por lo general respuestas cortas y
Jacques Lafaye, Quetzalcóatl y Guadalupe. La formación de la conciencia
nacional en México (México, DF: Fondo de Cultura Económica, 2002), 167.
Este historiador francés ya apelaba a dicho concepto desde mediados de los
años setenta para hacer referencia a un Compendio de la historia de México
para uso de los establecimientos de instrucción pública en la República Mexicana que atribuye a Manuel Payno.
1

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�Iván Espinoza

diferenciadas) expuestos en la obra. En dicha fórmula radicó su
éxito.2
El periodo que se indica responde a dos circunstancias muy
puntuales: por un lado, la instauración de la primera República que
supuso el inicio de un uso sistemático de este tipo de instrumentos
ante la nueva circunstancia como país independiente; por otro, la
última edición del Catecismo político constitucional de Nicolás
Pizarro. Dicho espacio temporal se divide, a su vez, en dos [182457 y 1857-87]. A lo anterior, antecede una breve explicación
acerca del método catequístico (paradójicamente, tomado del
ámbito religioso y adaptado a un propósito cívico en un ambiente
liberal, en un país y en un momento donde ambas esferas entraron
en conflicto).
El método
Si bien para el presente artículo la atención se centra en un lapso
del siglo XIX, es necesario señalar que respecto a los catecismos
cívicos que para el caso de México el proceso se inició en forma
durante la etapa novohispana. Para empezar, debe recordarse que
el modelo catequístico formó parte del proceso constitutivo de
lo que entonces se delimitó como Nueva España. En este caso,
dicho modelo fue implantado y desarrollado con el propósito
de evangelizar a la población nativa como parte medular de la
Eugenia Roldán, “Lectura en preguntas y respuestas”, en Empresa y cultura en tinta y papel (1800-1860), ed. Laura Suárez (México: Instituto Mora;
Universidad Nacional Autónoma de México, 2001), 327–41.
2

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conquista de tan vasto territorio. Para tal empresa, se imprimieron
textos (doctrinas, cartillas, manuales, catecismos) elaborados por
religiosos (J. Zumárraga, P. Gante, A. Molina, M. Gilberti, G.
Ripalda) de distintas congregaciones que se disputaban las almas
de los indígenas americanos.3
Tomemos como ejemplo la estructura expositiva presente
en la Doctrina cristiana [1591] del mencionado Ripalda:
P. ¿Qué qiere decir cristiano?
R. Hombre que tiene la fe en Cristo, que profesa en el bautismo.
P. ¿Quén es Cristo?
R. Dios y hombre verdadero.
P. ¿Cómo es Dios?
R. Porque es natural hijo de Dios vivo.4

Identificado el método, encontramos que resulta ser bastante
sencillo y -quizá por ello- efectivo: lectura en preguntas y
respuestas. En dicha estrategia destacan algunas situaciones: por
La efectividad de algunos de esos materiales fue tan extraordinaria que los
mantuvo vigentes por siglos. Por ejemplo, el Catecismo de la doctrina cristiana del jesuita español Gerónimo Ripalda publicado en Burgos hacia 1591, se
continuó reimprimiendo hasta el siglo XX como instrumento para difundir el
catolicismo entre los hispanoparlantes. Asimismo, dicho método está presente
en la mayoría de los textos que componen la literatura del siglo XIX aquí estudiada. Para más detalles sobre la relevancia de esta obra, ver: Juan Manuel
Sánchez, Doctrina cristiana del Padre Jerónimo de Ripalda e intento bibliográfico de la misma. Años 1591-1900 (Madrid: Imprenta Alemana, 1909).
4
Gerónimo Ripalda, Doctrina cristiana (Salamanca: Ediciones de la Diputación de Salamanca, 1991), 3.
3

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ejemplo, su utilidad para difundir conocimientos elementales
sobre ciertos temas; asimismo, la figura de un mentor para
guiar el ejercicio no era indispensable; además, el proceso no
demandaba reflexión ni propiciaba debate alguno entre emisor
(texto) y receptor (lector). El propósito se cumplía cuando la
persona memorizaba la información y los datos (por lo general
respuestas cortas y diferenciadas) expuestos en la obra. En tal
fórmula radicó su éxito.5
El esquema mencionado permaneció incluso después de
la Independencia. El proceso que dio impulso definitivo a este
tipo de literatura -ya con un carácter secular- fue la Revolución
Francesa, por lo que a partir de la última parte del siglo XVIII
la producción y divulgación de catecismos fue masiva. Lo
anterior coincidió con la crisis en la península ibérica hacia 1808
y las consecuentes aspiraciones independentistas en la América
española. Bajo tales circunstancias, en México se dio un uso
político e ideológico generalizado de estos objetos culturales
durante las décadas siguientes.6
Auge de los catecismos, 1824-1857
Entre la instauración de la primera República y el periodo de la
Reforma -referentes para delimitar el presente espacio temporal-,
Ripalda, 327.
Dorothy Tanck, “Los catecismos políticos: de la Revolución Francesa al
México independiente”, en La Revolución francesa en México, ed. Alberro
Solange, Alicia Hernández, y Elías Trabulse (México, 1992), 73.
5
6

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México vivió la más crucial de sus experiencias como Estado
nacional: debió sortear un intento de reconquista, la separación de
entidades (Texas de forma definitiva hacia 1836) y una invasión
del ejército estadounidense que culminó con la redefinición
de la frontera norte. Al propio tiempo, los grupos en pugna
(tradicionalmente identificados como liberales y conservadores)
eran incapaces de ponerse de acuerdo sobre cómo articular un
gobierno que rigiera los destinos de la nación. El escenario de
inestabilidad descrito brevemente coincide con el uso masivo del
tipo de literatura que nos ocupa, pues dicho lapso indica el “más
intenso” empleo de los catecismos cívicos a lo largo de aquella
centuria.7
¿Cómo explicar dicho auge de los objetos culturales
mencionados en un momento de la Historia nacional caótico
e inestable? Lo primero que debe considerarse es la función
estratégica que tuvo la literatura en una época de grave crisis.
Como se explicó, mientras en los planos político (antagonismos
ideológicos, pugnas internas, caudillismos, cacicazgos) y
económico (deudas, el reclamo de otros países, la consecuente
Eugenia Roldán, “Talking politics in print. Political catechisms and the
development of public opinion in nineteenth-century (México)”, La Révolution française. Les catéchismes républicains, 2009, 3–4, hhttp://lrf.revues.org/
index128.html. Aquí se presenta una gráfica en donde se expone que entre
1824 y 1857, el número de catecismos políticos que circularon en México
fue de 41 (el más alto que en cualquier otro momento de ese siglo). A decir
de la autora, lo anterior se debió a la necesidad de reafirmar ciertos principios
políticos (soberanía, derechos y deberes ciudadanos, gobierno representativo)
considerados sustanciales para la constitución del Estado nacional.
7

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bancarrota) la situación desembocó en la imposibilidad de
constituir al Estado mexicano, la labor de los personajes públicos
activos en el ámbito intelectual logró dotar de un sentido a ese
ente nacional. Aquí es necesario señalar la incidencia de un
movimiento como el romanticismo en aquellas generaciones de
escritores mexicanos.
Según Isaiah Berlin, la tendencia de pensamiento
mencionada se gestó en Europa hacia fines del siglo XVIII y
principios del XIX con una marcada preocupación estética e
impactó de forma decisiva en rubros como la literatura (J. W.
Goethe, W. Scott), la pintura (F. Goya, C. D. Friedrich) y la música
(F. Chopin, R. Wagner).8 Su principal impulso fue otorgar valor
predominante a las experiencias inmediatas (sentimiento, fe,
espíritu) para encontrar la autoconciencia del principio creador
de todas las cosas (idealismo). El extremismo y reconciliación
literaria, la revaloración de la naturaleza, las formas grandiosas
y dramáticas del arte, así como la inspiración de compositores
en mitos y leyendas para dar vida a sus obras, hicieron del
romanticismo una forma de culto y exaltación para recrear al
mundo como representación poética. En esta línea argumentativa,
los rasgos que definieron a dicha tendencia fueron concebir la
realidad como racionalidad y perfección (optimismo), concebir
al pasado como historia y tradición (providencialismo), rescatar
Isaiah Berlin, Las raíces del romanticismo (México: Grupo Santillana,
2000), 27.
8

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lo exótico (culturas china, india, egipcia y el “retorno a la Edad
Media” en Europa) y una actitud desafiante y rebelde para ir más
allá de los límites humanos (“titanismo”).
Los aspectos mencionados estuvieron en consonancia con
otros procesos históricos como la constitución de los modernos
estados nacionales al amparo del liberalismo. En su forma
moderna -en particular durante el siglo XIX-, el Estado fue una
construcción conceptual formalista cuya composición básica
era de tres elementos: soberanía (poder político), población
(ciudadanos) y territorio (espacio geográfico). Lo anterior
obedeció al objetivo de constituir una organización coercitiva
(desde lo político y jurídico) para ordenar a las sociedades.
¿Qué impacto tuvieron los movimientos mencionados y
sus respectivas preocupaciones en la élite intelectual mexicana
del periodo?, ¿existe algún vínculo entre la producción literaria
de la época y las condiciones citadas? En México, la tendencia
romántica se desarrolla a partir de 1836 con la fundación de la
Academia de San Juan de Letrán y, más tarde, el triunfo liberal de
1867 le otorgó un nuevo impulso; así, la victoria sobre el invasor
materializada con la restauración republicana contribuyó de forma
decisiva a construir y difundir un renovado sentido de pertenencia
nacional. Dicha representación de mexicanidad se manifestó a
través de pinturas, dibujos, fotografías, novelas, poesía, diarios
de viaje, historia. Para los intelectuales mexicanos de la época,
el estudio del pasado era un reencuentro con el origen mediante
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lo cual elaboraron y difundieron un sentido de pertenencia. La
obra de generaciones completas (V. Riva Palacio, G. Prieto, J. M.
Iglesias, M. Orozco y Berra, M. Altamirano, J. M. Roa Bárcena)
tuvo su inspiración en dicho movimiento “aclimatado” a las
circunstancias nacionales. Es importante advertir lo anterior, ya
que mientras los románticos europeos tuvieron una obsesión por
la belleza (exaltada en la obra literaria, musical o artística), para
los románticos mexicanos no todo era cuestión de alcanzar las
cimas estéticas, sino imprimirle una utilidad a su trabajo (por
ejemplo, instruir a las masas para recrear los modelos de conducta
referidos).
Por otra parte, los planteamientos e ideas liberales
en aquel siglo se centraron en otorgar primacía -y, en cierta
forma, exaltaron- a los modernos Estados nacionales. Para la
situación de México independizado a principios de esa centuria,
en automático entró en la tesitura: la prioridad era, por tanto,
constituir el estado nacional mexicano. La élite entonces activa
en los planos intelectual y político reconoció tal prioridad y se
sumó a ello, al organizarse en espacios específicos (sociedades,
clubes, agrupaciones) para desarrollar sus tareas y actividades
de forma articulada (literatura, periodismo, opinión pública,
programas de gobierno). En esa intervención estratégica dirigida
a propiciar gobernabilidad, el cúmulo de literatura desempeñó
un papel relevante ya que con dicho corpus se ayudó a modelar
al ciudadano mexicano al darle a conocer cierto tipo de valores,
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principios e ideales que se consideraban imprescindibles para
lograr el gran objetivo: el estado nacional mexicano. De tal
manera que exaltar nacionalismos, erigir instituciones, crear
héroes o rescatar tradiciones fueron experiencias que delinearon
el siglo XIX y en nuestro país dicha tendencia se amoldó a la
circunstancia nacional. Por lo anterior, el romanticismo literario
mexicano no sólo tuvo la aspiración de escribir con la propiedad
debida, sino que aquellos hombres públicos se preguntaban sobre
la utilidad de sus obras. Tal utilidad se consideraba conseguida
cuando esa obra tenía como objetivo abonar a la causa nacional.
En estas circunstancias, puede afirmarse que romanticismo
y liberalismo convivieron y se complementaron en diversos
procesos de la Historia nacional durante varias décadas.
Asimismo, el mencionado auge de los catecismos cívicos fue
parte de esas preocupaciones de las élites activas en los planos
político e intelectual. Así, la literatura que nos ocupa entró en
sintonía con el ambiente descrito para responder a una pregunta
muy concreta: qué tipo de gobierno es el debido respecto a la
constitución del estado mexicano.
En dichas condiciones, hacia 1827 en la Ciudad de México
aparece un texto intitulado Catecismo de república, ó elementos
para un gobierno republicano popular federal de la nación
mexicana. Su autor firma como M. M Vargas y fue publicado
por una Imprenta y Librería a cargo de Martín Rivera. La obra
consta de veintiocho páginas y está dividida en siete capítulos
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donde aborda los siguientes aspectos: Gobierno, Derechos de los
Pueblos, Poderes en los que se divide el Gobierno, de las Leyes,
de la Libertad, de los Ciudadanos y Derechos de los Ciudadanos.
A su vez, cada capítulo se encuentra subdividido en lecciones con
un total de diez y seis.
Llama la atención, de entrada, el mensaje que aparece en la
siguiente página después de la portada: “Combatid la ignorancia y
desaparecerá la esclavitud”. De inmediato, la dedicatoria confirma
los propósitos ya decantados: “A los primeros pimpollos de la
naciente república, preciosos renuevos de la libertad; a todos los
niños de la gran México, bajo su primogénito Anselmo, dedica
este catecismo su apasionado M. M. Vargas.” Como se ve, el
volumen tenía la intención de dirigirse a un segmento específico
de la población (la niñez) de un país que hacía unos años había
alcanzado su independencia; la premisa parece enfocarse en los
futuros ciudadanos.
Apelar a la educación como factor de cambio en los
momentos constitutivos del Estado nacional mexicano parecía ser
la clave para el éxito de tal proyecto. En el caso que nos ocupa,
difundir los preceptos acerca de cómo debía gobernarse la nación
mexicana era imperativo. En tal sentido, Vargas identifica desde
el principio el gobierno de tipo republicano, que a su vez desglosa
entre aristocrático y democrático. Sería el último por el que se
decanta nuestro autor, pues en él “el pueblo sin distinción elige á
los que han de sancionar las leyes que lo rijan, y los magistrados
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que lo gobiernan”.9 Tal sistema político lo presenta, a su vez,
con dos vertientes: federal o central. A su juicio, el federal “es el
más conforme á los derechos de los pueblos y por consiguiente
el más justo”. Más adelante, alude a la composición de poderes
en la tendencia republicana: esto es, el legislativo (cámara de
representantes, senado, congresos), el ejecutivo (presidente de la
República) y el judicial (tribunales que designa la Constitución).10
Por lo anterior, nuestro personaje considera que México debe
autogobernarse mediante una República democrática de tipo
federalista y dichos argumentos deben ser difundidos entre las
nuevas generaciones de mexicanos.
Respecto a la noción de ciudadano, en el capítulo séptimo
y en la lección duodécima de esta obra se parte del siguiente
planteamiento:
P. ¿Qué quiere decir ciudadano?
R. Un hombre de bien: un individuo que pertenece a la
República, que participa de la autoridad soberana, y que
contentándose con sus derechos no ambiciona ni aspira a más
que el bien de la patria.11

El ciudadano es, ante todo, una persona que vive y se desarrolla
en los límites del modelo republicano (en cierto modo, de tipo
aristotélico). A decir de lo planteado en el librito, el ciudadano
M. M. Vargas, Catecismo de república, ó elementos para un gobierno
republicano popular federal de la nación mexicana (México: Imprenta y Libreria a cargo de Martín Rivera, 1827), 1–2.
10
Vargas, 13–14.
11
Vargas, 21.
9

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también le debe acompañar una actitud austera y sencilla, para no
ambicionar ir más allá de lo que el Estado republicano le impone.
La idea de ciudadanía expuesta por el autor ya indica el hecho de
que el individuo debe y puede desenvolverse en los parámetros
que le dicta el Estado (en este caso, el mexicano que entonces
estaba en formación). A lo anterior debe agregarse la propuesta
que aquí se hace sobre la libertad y sus vertientes: la natural
(“libre albedrío”), la civil (la que emana de las leyes) y la política
(la que permite elegir a los gobernantes).12
En tal disyuntiva, hacia 1833 aparece en Londres un pequeño texto intitulado Cartilla política, cuyo propósito lo inserta
en el cúmulo de trabajos escritos y publicados del tipo de literatura aquí aludida. En México, dicho trabajo se publicó “en entregas” -estrategia editorial ya referida muy común en aquel sigloentre agosto y septiembre de ese año.13
Su autor, Manuel Eduardo de Gorostiza (1789-1851),
provenía de una familia criolla y le tocó vivir -como otros
personajes mencionados- las inestabilidades que México
experimentó en su tránsito entre el virreinato y la etapa
independiente. Dichas convulsiones, combinadas con ciertas
experiencias vitales (estuvo en España, Francia e Inglaterra) y
Vargas, 18–19.
Alonso Lujambio, “Gorostiza, el político”, en Cartilla política, ed. Manuel
Eduardo de Gorostiza (México: Fondo de Cultura Económica, 2006), 31. En
su forma íntegra, la obra se publicará por vez primera en México hasta ese año
de 1999.

12
13

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su preparación (en los ámbitos literario y político), le impulsaron
a participar de manera activa en los asuntos de la vida pública
(ocupó cargos administrativos, se incorporó a diversos proyectos
editoriales). El itinerario vital de este personaje se asemeja al de
otros ilustrados mexicanos de la época (Servando Teresa de Mier
o Lorenzo de Zavala, por ejemplo), quienes por distintos motivos
abandonaron su tierra natal y desde el extranjero reflexionaron
sobre cómo debía organizarse el país desde el punto de vista
político y social.
Si el problema de entonces para nuestro país era imponer
orden, Gorostiza pone el dedo en la llaga y se pregunta por la
obediencia. Para este personaje, dicha actitud en las personas
varía según el tipo de gobierno. Por tanto, de entrada en esta obra
se hace la distinción entre “vasallos” y “ciudadano”. El siguiente
párrafo es muy puntual:
En los pueblos regidos por el capricho de un monarca, a los
vasallos les sobre con saber obedecer. En los Estados libres, los
ciudadanos necesitan, para obedecer bien, conocer de antemano
lo que van a obedecer, el porqué se les manda, y las ventajas
que les resultarán de la obediencia. En aquellos, la obediencia
es un hábito o una necesidad; en éstos es el efecto del propio
convencimiento. El estimulante de los primeros es la fuerza
coercitiva; el de los segundos es el interés de cada cual.14

Las palabras anteriores están dirigidas al público lector, que para
el caso de los mexicanos se encuentran en los primeros años
Manuel Eduardo de Gorostiza, Cartilla política (México: Fondo de Cultura Económica, 2006), 53.
14

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de vida independiente y aún se debate sobre qué sería lo más
conveniente en cuanto al tipo de gobierno. El debate se da de
cara a la primera gran crisis nacional como fue el conflicto con
los texanos que desembocaría en su separación y la posterior
invasión del ejército estadounidense. Como se ha explicado, la
mayoría de los habitantes del país todavía convive a partir de
preceptos propios del vasallo desarrollados y arraigados durante
la etapa colonial. Nuestro autor entiende tal circunstancia y toma
en cuenta la necesidad de “instrucción política” para el grueso de
la población (indígena, analfabeta, o como menciona uno de los
autores ya aludido, “gente ruda”). Entonces, para Gorostiza el
punto de partida es la educación del pueblo mexicano.
¿Qué tipo de educación era la necesaria? Al echar un
vistazo al índice encontramos ciertos conceptos que sirven de
referentes: sociedad, comunidad política, formas de gobierno,
soberanía, democracia, electores, tipos de representación. Se trata
de un trabajo que por el contenido estaría en el área de lo que
hoy llamamos Filosofía Política (esto es, el deber ser) y pretende
responder a cómo los individuos se organizan en su convivencia
social. El argumento retoma aquel ideal aristotélico acerca de
que el hombre es un animal político: es decir, para sobrevivir
necesita vincularse con otros (familia, vecinos, compañeros,
paisanos, compatriotas) y para desarrollar tales relaciones debe
hacer política. Para nuestro autor, la política en la especie humana
es algo inescapable y, por la condición en la que se encuentra
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México, resulta impostergable reconocer tal premisa y echar
mano de ella para constituir al estado nacional.
A partir de tal planteamiento, Gorostiza debate con las
posturas de otros personajes -el citado Barquera es uno de ellosrespecto a qué forma de gobierno, según sus propios términos,
“tiene o no mayores derechos a nuestra confianza”. Destaca
tres formas simples de gobierno (“oclocrática”, es decir, de la
muchedumbre; “aristocrática”, nobleza hereditaria; “monarquía”,
cuando es sólo uno el gobernante). A decir del autor, ninguna
de las tres formas mencionadas respondería a las condiciones y
necesidades de México en ese momento. A diferencia de Barquera,
quien proponía una monarquía limitada por una legislación de tipo
liberal moderada, en esta Cartilla su autor se desmarca y apuesta
por una democracia de tipo representativo.15 Al hacer alusión al
término democracia, este personaje apela al sentido etimológico
del término: es decir, el poder (Κράτος) debe ser ejercido por el
pueblo (δῆμος). Pero detrás de esto existen mecanismos: proceso
de elección popular, selección de representantes, articular un
poder constituyente. Dichos argumentos que pueden a primera
vista ser considerados actuales deben matizarse. Por ejemplo,
en un tipo de proceso electoral como el que Gorostiza menciona
tendría necesariamente un carácter selectivo, por lo cual no podían
participar todas las personas; para decirlo de otra forma, según tal
esquema de gobierno no todos los individuos serían considerados
15

Gorostiza, 109.

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ciudadanos. En el trabajo, el autor expone un matiz contundente
respecto a los “candados” propios de una democracia electoral,
pues se asegura que respecto a “el individuo que depende
absolutamente de otro” (“mujer”, “sirviente”, “peón”, “loco”),
su participación en dicho proceso no sería recomendable.16
El problema para lo que se expone en la Cartilla es que los
mexicanos de entonces -y aun los de ahora- conformaban un
mosaico plural, múltiple que -por supuesto- no era reconocido
y que, además, cargaba con una cultura política propia de una
sociedad estamentaria (señaladamente jerárquica y monolítica, a
pesar de haber logrado su independencia).
La propuesta de este personaje del siglo XIX -como las
otras abordadas-, es reflejo de una preocupación genuina por
ordenar a una sociedad que buscaba reconocerse independiente y,
al propio tiempo, insertarse en la modernidad de la época. Suele
decirse que en una Revolución lo más “fácil” es tumbar a un
régimen, pero lo realmente difícil es cambiar el comportamiento
Las fórmulas y procedimientos de las actuales democracias liberales no
difieren del aspecto mencionado. Baste recordar un caso que tiene que ver con
las “formas”: en México, el segmento femenino pudo tener derecho al voto
hasta 1953 como parte del proceso institucional del régimen autoproclamado
revolucionario entonces establecido y dominante. En cuanto al “fondo”, aún
ahora se discute y legisla sobre asuntos relativos a su participación como candidatas, ocupar posiciones estratégicas o de su empoderamiento. No nos sorprendamos, pues ciertos segmentos de la sociedad mexicana contemporánea
(indígenas, afrodescendientes, personas que viven en la homosexualidad o que
padecen alguna discapacidad física o mental, etc.) continúan sin ser reconocidos como ciudadanos con sus respectivos derechos y obligaciones.
16

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de las personas para crear un nuevo modelo de convivencia
política y social. Ese fue el dilema del autor, pues entendió que
para implantar una nueva forma de gobierno capaz de regular
la vida pública resultaba imperativo cambiar los valores y las
actitudes de los individuos. En tal sentido, las páginas analizadas
escritas hacia principios de los años de 1830 están encaminadas
a delinear cómo debería ser constituido el estado mexicano,
acorde al sentido contemporáneo y universal de ciudadano según
los principios republicanos (libertad, igualdad, legalidad) con su
respectiva acotación.
Mientras tanto, en el lapso señalado continuó el debate,
la escritura, la edición y circulación de este tipo de literatura. De
ahí aparecieron casos emblemáticos como aquellas obras cuya
finalidad era el “buen comportamiento” (a manera de instrumento
para promover modelos de conducta). En ese sentido, tomamos
el Código completo de urbanidad y buenas maneras de Manuel
Diez de Bonilla que sigue los planteamientos del citado Carreño.
Diez de Bonilla (1800-1864), desde el punto de vista
político-ideológico suele ser ubicado en la línea de personajes
como Lucas Alamán o José María Gutiérrez de Estrada; es decir,
lo que la historiografía suele tildar de conservadores.17 Dicha
postura estaría en concordancia con su apego a los postulados
del Antiguo Régimen que, entre otras cosas, implicaba un
José María Muriá, “Los primeros meses de 1854, según Manuel Diez de
Bonilla”, Secuencia, núm. 8 (1987): 16–23.
17

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orden férreo y efectivo. Su trayectoria vital le volvió testigo -y
en ocasiones protagonista- de las más cruciales vicisitudes que
México experimentó durante la primera parte de aquella centuria;
de tal manera, ocupó cargos públicos estratégicos (Consejo
de Estado, Secretario de Gobernación, Supremo Tribunal de
Justicia, Embajador) y participó en instituciones que abanderaron
importantes proyectos culturales (Academia de San Juan de
Letrán, detonador e impulsor del romanticismo en nuestro país).
El Código fue publicado por vez primera en 1844 por la
imprenta de Ignacio Cumplido en la Ciudad de México. La obra
cuenta con 474 páginas divididas en tres libros. Casi dos décadas
más tarde, hacia 1863, aparece una edición más a cargo de la
Librería de Rosa y Bouret que es la que ahora consultamos. Al texto
lo componen tres libros: uno dedicado a la urbanidad general con
seis artículos (o capítulos); otro de urbanidad particular (con ocho
capítulos); y uno más sobre urbanidad especial (con dos artículos).
Existe un impulso fundamental en los argumentos de este
autor: la civilización. Era imperativo, por tanto, para Diez de
Bonilla que los mexicanos de entonces se comportaran de forma
civilizada (según la noción que de dicho concepto privaba). “La
civilización”, escribió, “consiste, pues, en los triunfos que obtiene
los principios de la razón sobre los impulsos desordenados de
la naturaleza”.18 Ya apuntamos cómo la tradición de literatura
Manuel Diez de Bonilla, Código completo de urbanidad y buenas maneras (México: Imprenta de Ignacio Cumplido, 1844), IV.
18

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llamada de buen comportamiento se desarrolló con fuerza en la
cultura occidental, así como la manera en que llegó a nuestro país
quedando plasmada en múltiples libros.
El argumento del autor es propio de los preceptos ilustrados,
al conceder a la razón la posición primordial para el adecuado
desarrollo de los individuos y de las sociedades. Entonces las
naciones que se contemplaban como modelo de civilización
eran Francia e Inglaterra, lugares donde el carácter cortesano
moldeaba el comportamiento de las personas y designaba su
lugar social. Por otro lado, el fundamento tenía una fuerte dosis
organicista al mostrar una supuesta evolución de las diversas
sociedades en el mundo; así, se identificaban las “primitivas”
con una organización “elemental” (culturas de tradición oral o
trashumantes, por ejemplo) y su contraparte, las “modernas”, que
se asumían aparentemente civilizadas (que para entonces había
experimentado un progreso material entre otras razones debido
al colonialismo ejercido por esos países). Por lo visto, México se
encontraba en medio de ambos tipos de sociedades mencionadas;
no era plenamente primitiva (a pesar de su herencia indígena
y todo lo que ello implicaba), pero tampoco se encontraba a la
“altura” de los referentes europeos mencionados.
Para Diez de Bonilla, la urbanidad es el sello distintivo de la
civilización:
La urbanidad es un ramo de la civilización: consiste en el arte
de acomodar la persona y las acciones, los sentimientos y el
discurso, de forma que hagamos contentos á los demás, de
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nosotros y de sí mismos, ó bien adquirimos su estimación y
afecto dentro de los límites de lo justo y de lo honesto, ó lo que
es lo mismo, de la razón social.19

En la línea del Tratado de Escoiquiz y del Código de Diez de
Bonilla, se inserta un Manual de urbanidad y buenas maneras
del venezolano Manuel Antonio Carreño (1812-1874). Sus
actividades fueron variadas, propias del hombre público de
la época: fue músico, pedagogo y ocupó cargos públicos en
Venezuela. A pesar de abandonar ese lugar en los últimos años
de su vida (primero llegó a Nueva York y luego a París, donde
murió), Carreño entendió la situación de su país -la misma
situación que los mexicanos experimentaron después de conseguir
la Independencia-, y que se sintetizaba en una pregunta: cómo
debían gobernarse. Para aquellas generaciones de ilustrados, el
reto implicaba -entre otras cosas- aclarar qué tipo de convivencia
social era la más adecuada para regular la vida pública entre los
individuos. En tal sentido se analiza este tipo de literatura.
El Manual apareció por vez primera en 1853 y resultó
tan popular para los lectores como estratégico para gobiernos
de distintos países hispanoparlantes que, a poco más de veinte
años de su publicación, el libro llevaba 17 ediciones. El texto
consta de seis capítulos (o artículos) cuyo énfasis versa en que los
ciudadanos tengan conocimiento de las leyes y de los principios
constitutivos de la sociedad. Asimismo, otorga el respectivo
19

Diez de Bonilla, IV.

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crédito a autores que lo anteceden en este tipo de ejercicios como
el citado Manuel Diez de Bonilla.
La premisa de Carreño versa sobre reconocer los deberes
morales del hombre (virtudes, principios, valores), a partir de los
cuales -según él- se delinea la convivencia entre las personas.
Para justificar sus argumentos, el autor venezolano comparte el
cristianismo (como otros personajes abordados) que constituye en
buena manera el basamento de la tradición occidental; por tanto,
si existen tales “deberes morales”, emanan de Dios, fuente de
todo orden y conocimiento. También existe en sus planteamientos
cierto organicismo, al considerar que dichos deberes la persona
los toma de sus padres y familia para irradiarlos a sus semejantes
(vecinos, compañeros, amistades). Asimismo, existe una carga en
cuanto a promover un sentido de pertenencia, pues supone que
tales principios emanados de la religión y la moral serían útiles
para la constitución de la patria (estado nacional).
Declive de los catecismos, 1857-1887
Con un historial de múltiples guerras civiles y una invasión cuyo
desenlace supuso la “pérdida” de la mitad del territorio nacional,
las condiciones imperantes en un país que se había independizado
hacía apenas unas décadas dieron paso a que en cada región se
articularan políticas dirigidas a ordenar sus respectivos espacios.
En suma -y como se planteó al principio-, la incapacidad de erigir
un gobierno central con el respectivo orden dejó un vacío que
ocuparon poderes de alcance regional. En tal sentido, el ascenso
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de caciques, caudillos y “hombres fuertes” quienes detentaron
poder militar y político en distintas partes del territorio nacional
es muestra de ello. El argumento anterior debe matizarse, ya que
es necesario advertir que el desarrollo de los procesos históricos
en México en este periodo apunta hacia la constitución de una
incipiente y relativa unidad nacional, lo cual se logrará articular
en su forma más acabada hacia fines de siglo con el régimen
encabezado por Porfirio Díaz.
¿Cómo se llegó a dicha etapa que supuso una relativa
estabilidad nacional? Al iniciar la segunda mitad del siglo XIX,
México se encuentra -de nuevo- envuelto en un sin fin de guerras
civiles en donde destacan dos bandos que en la coyuntura de
entonces estaban bien definidos: los liberales y los conservadores.
El punto de máxima polarización entre ambos grupos fue entre
1855 (al desatarse diversos movimientos en torno a la Revolución
de Ayutla) y 1867 (derrumbe del II Imperio y restauración
republicana). Al imponerse el liberalismo como forma de desenlace
histórico, por primera vez desde que se proclamó la Independencia
fue posible plantear un proyecto de nación cuyas bases constituirán
un Estado moderno hacia la última parte de esa centuria.
Para los propósitos del presente trabajo identificar a los
segmentos mencionados no es un asunto menor, ya que unos y
otros concibieron su propia noción de Estado nacional (y, por tanto,
de ciudadano). Dichas nociones delinearon el tipo de políticas
que debían articularse para lograr gobernabilidad y estabilidad.
Puede decirse que, a grandes rasgos, unos y otros desarrollaron
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lecturas e interpretaciones propias acerca de una idea de nación
soberana; desde la forma en que ponderaban el pasado hasta la
proyección que hacían de un país próspero y moderno, ambas
posturas dieron vida al debate en la opinión pública del periodo.
En tal disyuntiva, si para unos (conservadores) lo necesario era
una monarquía y un Dios como pilares de la nación mexicana en
reconocimiento a la herencia hispánica, para los otros (liberales)
la opción debía estar anclada en los preceptos republicanos,
laicos y cívicos inspirados en el modelo emanado de la
Revolución Francesa.20 De nuevo, la aparente incompatibilidad
de los modelos aludidos debe matizarse pues ambos bandos -a
su manera-, procuraron la estabilidad nacional; de hecho, debe
señalarse que el liberalismo mexicano del siglo XIX fue un amplio
espectro en donde se definieron posturas político-ideológicas,
cuyos márgenes iban desde aquellos que pensaban mantener las
tradiciones novohispanas hasta aquellos que pretendían romper
con ese pasado. De estos sectores en pugna, a los primeros se
les identificó como conservadores (aunque lo más adecuado sería
llamarlos “liberales moderados”).
¿Qué función tuvo el catecismo cívico durante el lapso
mencionado? Para empezar, debemos decir que el periodo
tiene como inicio los procesos en torno a la Reforma y culmina
con la última edición del Catecismo político constitucional de
Beatriz Cepeda, Enseñar la nación. La educación y la institucionalización
de la idea de nación en el México de la Reforma (1855-1876) (México: Fondo
de Cultura Económica; Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2012),
42–128.
20

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Pizarro hacia 1887. En el lapso, algunos autores aun con posturas
ideológicas distintas (por ejemplo, Roa Bárcena o Rhodakanaty)
escriben material en el formato descrito y continúa su circulación
gracias a las publicaciones de diversos editores (bien en negocios
de particulares, bien en imprentas oficiales). Pese a lo anterior,
el encabezado del presente apartado muestra un primer indicio:
decae la edición, el uso y la difusión de este tipo de literatura (al
menos desde el punto de vista de lo que algunos estudios han
contemplado como “producción nacional”).
¿A qué se debió tal declive? Si en los dos periodos anteriores
se encontró el dato que indicaba el uso general, masivo y -hasta
cierto punto- exitoso de los catecismos como parte de una estrategia
política y educativa dirigida a divulgar entre el gran público
principios que entonces se consideraron universales y necesarios,
a partir de los años de 1860 y hasta los de 1880 su utilización se
orientará hacia segmentos, temas y ámbitos cada vez más acotados
y restringidos.21 En principio, una causa del declive advertido
Mílada Bazant, “La educación moderna, 1867-1911”, en Historia de la
educación en la Ciudad de México, ed. Pilar Gonzalbo Aizpuru y Anne Staples
(México, DF: El Colegio de México, 2011); Tanck, “Los catecismos políticos: de la Revolución Francesa al México independiente”; Eugenia Roldán,
The making of citizens: an analysis of political catechisms in nineteenth-century Mexico [Master of Arts Dissertation] (Coventry: University of Warwick,
1996); Roldán, “Talking politics in print. Political catechisms and the development of public opinion in nineteenth-century (México)”. Un ejemplo de dicha
tendencia fue el Catecismo de derecho político constitucional de José Miguel
Macías publicado en 1873, cuyo objetivo era servir de texto para la formación
de abogados.
21

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lo representó el propio método catequístico, por lo que para la
última década del siglo dicha propuesta -de carácter elemental y
mecánico-, dejó de ser útil para los objetivos político-educativos
trazados por los distintos gobiernos que se sucedían. A su vez, poco
a poco se fueron imponiendo otros modelos de enseñanza inspirados
en las tendencias de pensamiento que entonces dominaban y se
consideraban vanguardistas (como las explicaciones de tipo
evolutivo u organicistas propias del positivismo que se convertirá
en la ideología porfiriana). Si bien se reconoce la permanencia
del romanticismo que hacia 1867 con el triunfo liberal recibió un
nuevo impulso que supuso -entre otras cosas- revalorar lo nacional,
en lo que respecta a nuestro objeto de estudio la presencia de esa
corriente se irá diluyendo. De tal manera que a lo largo el Porfiriato
continuaron apareciendo catecismos, pero ya alejados de la fórmula
pregunta y respuesta para entonces considerada monolítica y
desplazada por otras estrategias de estudio. El uso de dicha fórmula
catequística será cada vez más focalizado, por lo que su utilización
empezó a concentrarse sobre asuntos cada vez más especializados
dirigidos a segmentos específicos de la población. Teniendo en
cuenta lo anterior, ahora analizamos algunas de las propuestas
que consideramos más relevantes de este tipo de literatura, cuyo
propósito se mantuvo: crear y difundir ciertos valores y actitudes
entre los mexicanos.
En el año de 1861 se editó una Cartilla socialista. A esta
breve obra le acompaña un subtítulo que indica O sea, Catecismo
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Elemental de la Escuela Socialista de Carlos Fourier.22 Su autor,
Plotino Constantino Rhodakanaty, es un personaje que hasta la
fecha es un enigma en muchos sentidos: no existe consenso en
cuanto a su fecha de nacimiento y se desconoce cuándo y dónde
murió; si bien existen indicios de su presencia en México (escritos,
publicaciones, cursos impartidos), no se sabe con certeza cuánto
tiempo estuvo aquí; tampoco se conoce alguna imagen de él
siendo que para la segunda mitad del siglo XIX la fotografía ya
había llegado al país. En contraste, se conoce y se ha estudiado
parte de su obra escrita como la que ahora citamos.
Se dice que Rhodakanaty nació en Atenas en los años de
1820 (unos señalan 1824, otros 1828), que estudió medicina en
Berlín y que habría llegado a México hacia 1861. Participó en
diversidad de proyectos, tanto editoriales como de tipo organizativo
(La Social). En una nación que se reconstruía en medio de mil
problemas, individuos como este lo contemplaron como un gran
laboratorio propicio para promover sus ideas en torno a cómo
organizar a las sociedades. Con tal objetivo, en ese año comenzó a
circular dicha Cartilla, que por su extensión (9 lecciones en menos
de 20 páginas) tenía más bien formato de folleto. Para los propósitos
del presente trabajo, llama la atención que sus planteamientos
se encuentren ubicados en el socialismo, pues se trata de una
Para nuestra investigación, tomamos la siguiente edición: Plotino Rhodakanaty, Cartilla socialista (México: Ed. Madero, 1968). Hacia 1883, en
pleno Porfiriato, Rhodakanaty editará la obra con el título Cartilla socialista
republicana.
22

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tendencia de pensamiento que en México no contaba con arraigo
ni adeptos. Por otra parte, tal condición atípica del autor contrasta
con la utilización del método catequístico tradicional utilizado
durante siglos por una institución como la Iglesia que, como se ha
dicho, para entonces ya estaba en franco declive. ¿Cómo es que
un personaje vanguardista (introductor de ideas desconocidas por
ese tiempo en nuestro país) y feroz crítico del catolicismo (religión
mayoritaria entre los mexicanos de entonces y de ahora), siguió un
modelo (pregunta-respuesta) que ya se consideraba obsoleto?
Una posible explicación la encontramos en el primer
párrafo de la Cartilla, donde identifica a Jesús -el hijo de Dios
en la tierra según el cristianismo-, como el “primer socialista”
en la historia de la humanidad.23 Es curioso que un personaje
cuyo vocabulario está impregnado de términos propios de la
romantización positivista como “razón”, “ciencia”, “progreso”,
“perfeccionamiento”, “moderno”, tome como punto de partida el
argumento fundacional de lo que entonces criticó abiertamente:
el cristianismo. Debe matizarse el argumento, pues las críticas de
aquellas generaciones radicales iban hacia la institución (Iglesia)
y no hacía sus principios (dogma). Como otros pensadores de
aquel tiempo, Rhodakanaty consideraba que dicha doctrina
difundida por la Iglesia católica representaba un obstáculo para el
pleno desarrollo de los individuos y de los pueblos. La ironía está
en que como “solución” proponía otra doctrina: el socialismo. Su
justificación la expone en los siguientes términos:
23

Rhodakanaty, 45.

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Esta pequeña obra lleva también el objeto de que las clases
obrera y agrícola de México conozcan los verdaderos principios
científicos en que se funda la doctrina sociocrática de la que
tanto se habla y debate hoy en todas las naciones de ambos
continentes, pero sin ser aún comprendida en su esencia.
Empero como única recompensa a mi trabajo, la benevolencia
de mis lectores y que alguna vez el pueblo mexicano llegue a
emanciparse del terrible yugo de la plutocracia por medio de la
asociación.24

Se ha expuesto que el siglo XIX representó para México el
abandono del tipo de organización colonial e ir a la búsqueda
de nuevas formas para articular un estado nacional moderno.
En ese tránsito, los distintos grupos en pugna planteaban sus
proyectos de cómo debía constituirse el estado mexicano; de
hecho, la clase política en el poder alentó la llegada de extranjeros
-preferentemente occidentales- que pudieran contribuir a
dicho objetivo. En tal sentido, al toparnos con la propuesta de
Rhodakanaty encontramos que esos debates iban más allá de
la típica disyuntiva liberal-conservador. Aunado a lo anterior,
la postura del autor pone en evidencia el “atraso” en que se
encontraba la élite política e intelectual mexicana al desconocer
los principios de la doctrina socialista.
A diferencia de algunas de las propuestas analizadas,
lo que orienta la Cartilla es el problema del orden (más que el
de la gobernabilidad). La constante en los argumentos en este
24

Rhodakanaty, 46.

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texto es el determinismo, propio de los planteamientos de tipo
doctrinarios. Por ejemplo, el principal problema que el extranjero
ve en México -y, de hecho, en el mundo- es no contar con una
organización social adecuada. Eso lo aborda en la Lección II
y sugiere que el comportamiento del individuo lo determina
la organización social en que vive.25 A decir de este autor, los
desórdenes que el país padece en ese momento (luchas intestinas,
invasiones, estancamiento económico, fragmentación del
territorio nacional), se deben a que los individuos no cuentan con
la formación adecuada, la cual debería ser proporcionada por la
organización institucional (es decir, el Estado mexicano). Podría
decirse que, según Rhodakanaty, el individuo con una formación
adecuada (valores, normas, reglas, leyes) emanada del entorno
en que vive (organización social), haría posible una sociedad
eficiente y armónica.
El autor identifica de inmediato los principales problemas
en México: usureros, agiotistas, el clero, la aristocracia, los
“seudoliberales” que -según él- traicionaron la Reforma. Todos
habrían contribuido a la desarticulación de la sociedad mexicana.
Inspirado en las revoluciones europeas desatadas al mediar
la centuria, este enigmático personaje pretende reorganizar
(“regenerar”) a los mexicanos de la época a partir de un nuevo
contrato social. Si ahora -en un ambiente donde las democracias
liberales se han impuesto- se habla de todo tipo de derechos
25

Rhodakanaty, 48–49.

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respecto a las personas, Rhodakanaty señalaba que en el siglo
XIX había segmentos que carecían de sus derechos elementales
(trabajadores del campo u obreros, indígenas, mujeres). ¿Cómo
podría haber armonía en una sociedad que relega a sus propios
miembros? Tal era el impulso que propició la creación del tipo de
obras que tomamos como objeto de estudio.
Hacia 1862, iniciada la intervención francesa en nuestro
país, se publicó un Catecismo elemental de la historia de México.
Fue autoría de José María Roa Bárcena (1827-1908), prolífico
escritor y, como los otros personajes mencionados, se involucró
en los asuntos públicos de su tiempo. Si bien su obra es vasta, la
que corresponde a la temática literaria (básicamente poesía) es la
más abundante pues la ejerció desde su juventud hasta su madurez,
la cual apareció en varias publicaciones (revistas, folletos,
periódicos). Por su ubicación generacional (contemporáneo de
figuras como Riva, Payno y Altamirano), este personaje está
inmerso en el romanticismo. También ejerció el periodismo, en
este caso como “publicista”; es decir, debatió y polemizó con
otros personajes acerca de cómo debía gobernarse al país.
Identificar la posición política y perfil ideológico del
autor supone un primer paso para comprender los planteamientos
presentes en su Catecismo. Roa nace y se cría en una familia de
ascendencia española y que es fiel al catolicismo. A lo largo de
aquella centuria, las vicisitudes y experiencias que vive México
forjarán su visión respecto a su sentido de nacionalismo; en
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este caso, las invasiones estadounidenses primero y francesa
después, fueron para este católico por convicción -como para
aquellas generaciones de individuos activos en las arenas política
e intelectual-, un impulso para participar en la constitución del
estado mexicano. Respecto a la primera de las invasiones, sus
reflexiones quedaron plasmadas en el proyecto editorial intitulado
Recuerdos de la invasión norteamericana (1846-1848). Por lo
que toca al episodio de la invasión francesa su postura es clara:
como otras personalidades de la época (Larraínzar, Sánchez de
Tagle, Arango y Escandón) ve en la llegada del Habsburgo una
posibilidad de orden y estabilidad para el maltrecho país. Por
tanto, Roa se suma al proyecto del II Imperio y lo reconoce.
Así, queda en el bando “conservador” (cargando con todos los
adjetivos que implica: “traidor”, vendepatria”, etc.).
El citado Catecismo consta de cuatro partes: nociones
generales (aspectos que hoy podríamos ubicar como la geografía
nacional); Historia antes de los mexicas; Historia de la Colonia; e
Historia de la etapa independiente (hasta 1848). El autor justifica
el presente trabajo con su para entonces reconocida trayectoria
formativa, y comenta:
La bondad con el público se dignó a acoger mi ‘Catecismo
elemental de Geografía universal’, dado á luz hace ocho meses,
me ha servido de estímulo para emprender la formación de
otras pequeñas obras elementales que, en mi humilde concepto,
hacen en nuestro país para instrucción y educación de la niñez.
A esto se debe la aparición del “Catecismo elemental de la
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historia de México” que ofrezco hoy á los padres de familia
y á todas las personas que se consagran á las nobles tareas del
profesorado.26

Queda refrendado por parte de este personaje su compromiso con
la constitución de un México estable y armónico, en un periodo
de graves dificultades para la vida interna. Como los otros autores
abordados, Roa desde su posición toma la pluma y plasma sus
ideas para entrar de lleno al debate para responder a la pregunta
de qué tipo de país debería ser el nuestro. Es importante destacar
la mención que se hace en cuanto a la participación de los
padres de familia, como parte del proceso educativo (al menos
en los niveles elementales). Hoy vive nuestro país cambios
-como parte de una supuesta transición democrática- que se
pretenden plasmar en reformas constitucionales, entre otras, la
de educación; lo anterior ha desatado la pugna entre grupos y
facciones (sindicatos, clase política, gobernantes, medios de
comunicación, asociaciones civiles) por proteger sus intereses. A
lo anterior debe sumarse la apatía en buena parte de los padres de
familia, pues da la impresión que ven a la escuela como una forma
de desentenderse de sus hijos por un rato. En contraste, para este
ilustrado los padres de familia eran parte medular del proceso; es
decir, la educación de los menores no se quedaba en el aula con
la relación maestro-alumno, en ella también debían involucrarse
José María Roa Bárcena, Catecismo elemental de historia de México (México: Instituto Nacional de Bellas Artes; Secretaría de Educación Pública; Instituto
Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana, 1986), 3.

26

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otros entornos como el familiar. Se trata, por tanto, de un trabajo
dirigido a un grupo específico: estudiantes de “primaria superior”
(lo que hoy llamamos secundaria).
En las primeras páginas del texto se habla del territorio,
los climas y de los grupos étnicos (les llama “razas”) que habitan
el territorio nacional. Este último punto llama la atención, ya
que reconoce que la población mexicana a inicios de la segunda
mitad del siglo XIX representa un mosaico de diversos grupos
(“indígena pura”, “blanca criolla”, “mezclada”, “estranjeros”).27
No es un dato menor, si recordamos su posición como conservador
en un momento de polarización política con eventos como la
guerra de Reforma, la Intervención francesa y el II Imperio.
Actualmente, nuestro país pretende esforzarse por ser reconocido
como democrático y liberal, lo cual supone, entre otras cosas, el
reconocimiento de derechos de los múltiples grupos y segmentos
que lo conforman. Pese a lo anterior, aun ahora existen sectores
de la población (por ejemplo, los mexicanos de origen africano),
que ni siquiera tiene un reconocimiento al momento de hacerse
los censos de población cada cinco años.
Otro aspecto vinculado con su posición político-ideológica
se muestra en su visión de la historia nacional de aquella
centuria; es decir, al abordar mediante el esquema de preguntas
y respuestas la etapa independiente de nuestro país, se detiene
Roa Bárcena, 18. Por “mezclada”, hace referencia a la variedad de cruces
entre grupos étnicos (indígenas, africanos, caucásicos, asiáticos, mulatos, etc.).
27

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al término de la invasión del ejército estadounidense. Como
Lucas Alamán -otro connotado “conservador”- en su Historia de
Méjico, Roa percibe en ese momento un punto de quiebre, quizá
el más apremiante desde que se consumó la Independencia. En
el lapso, el Catecismo expone los presidentes que comandaron
la nación (G. Victoria, V, Guerrero, J. M. Bocanegra, P. Vélez,
L. Quintanar, L. Alamán, A. Bustamante, A. López de SantaAnna, V. Gómez Farías), como signo de inestabilidad de la patria
emancipada pero que parece no decidirse a nacer.28 Vendrá otra
invasión -la cual ocurre mientras circula el librito-, pero la postura
de este autor será la de ver el acontecimiento como el inicio de
una nueva etapa, aparentemente próspera y llena de posibilidades
para los mexicanos. La propuesta de Roa apela a la máxima -muy
difundida entonces entre los historiadores- que debe aprenderse
del pasado, lo cual para él resulta crucial tomarla en cuenta pues
está en juego la constitución del Estado nacional.
Apenas superada la guerra de Reforma que involucró a
liberales y conservadores en busca de imponerse con un proyecto
nacional, vio la luz el Catecismo político constitucional escrito por
Nicolás Pizarro (1830-1895) y cuya primera edición corresponde
al año de 1861.29 Como otros hombres públicos de entonces
Roa Bárcena, 234.
Según E. Roldán, hacia 1851 se habría publicado un Catecismo político
del pueblo que atribuye a Pizarro (que la autora reconoce no haber localizado),
y advierte que es distinto a la obra que ahora indicamos. Ver: Roldán, The
making of citizens: an analysis of political catechisms in nineteenth-century
Mexico [Master of Arts Dissertation], Appendice IV.
28
29

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activos política e intelectualmente, Pizarro entró en el debate
que generaban los problemas nacionales a través de la escritura e
inmerso en el romanticismo que en nuestro país estaba en plena
renovación. Por ejemplo, en sus novelas El monedero y La coqueta
-publicadas en ese mismo año-, ya muestra una preocupación,
implícita si se quiere, por el devenir nacional; de tal manera que
la genuina empatía con los indígenas, la crítica al clero -que no a
la Iglesia-, su distancia respecto a los conservadores, una peculiar
-podría decirse patológica- animadversión hacia Estados Unidos
y la denuncia de un país hundido en la anarquía desembocan en
una aspiración utópica donde los individuos deberían vivir en una
sociedad de tipo cooperativista.30
En tal sentido, la novela mexicana a lo largo del siglo
XIX tuvo una función social que rebasó el mero entretenimiento
de un posible sector de lectores, pues aquellas generaciones de
escritores románticos entendieron y ejercieron su oficio de una
forma estratégica. Lo anterior supuso contar historias en donde
se presentaran personajes y se recrearan situaciones encaminadas
a representar una idea de sociedad liberal que consideraban
Tras la disolución del orden colonial, hubo quienes vieron en la nueva nación un espacio con condiciones idóneas para promover proyectos cuyo objetivo era configurar una sociedad distinta. Se mencionó a Rhodakanaty con una
propuesta desde el socialismo. Otro fue el de Benjamin Lundy (1789-1839),
cuáquero estadounidense que también estuvo en México con un proyecto desde el mutualismo. Para este último, ver: Javier Villarreal Lozano, ed., Tiempos
de tormenta. La vida en Monclova, Coahuila; Ciudad Victoria y Matamoros,
Tamaulipas, 1833-1834 / Diario de Bejamin Lundy (México: Universidad Autónoma de Coahuila; Plaza y Valdés, 2011), 33–40.
30

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apropiada y necesaria para el México de esos años. Así, la
propuesta literaria de Pizarro está en consonancia con otras
novelas de la segunda mitad de aquella centuria como La navidad
en las montañas [1871] de I. Altamirano o Los bandidos del río
frío [1889-91] de M. Payno.31
La preocupación presente en la propuesta citada se vuelve
explícita en el mencionado Catecismo. La primera edición corrió
a cargo de la Imprenta N. Chávez y estaba compuesta de 72
páginas. A diferencia de las novelas referidas, el éxito de este
libro fue tal que tuvo el respaldo institucional al ser contemplado
por la clase gobernante y sus políticas educativas implementadas
entonces, por lo que se le designó texto obligatorio en las escuelas
públicas. El principal mérito que se le reconoció a este trabajo
de Pizarro fue la forma sencilla y clara en la que mostraba los
principales puntos de la Constitución de 1857, lo que se consideró
ideal para transmitir los preceptos liberales plasmados en dicho
documento. La obra alcanzó una quinta edición hacia 1887, lo que
en nuestro recorrido representa el cierre de lo que identificamos
como la tradición mexicana de catecismos cívicos. Lo anterior
Elías José Palti, La invención de una legitimidad. Razón y retórica en el
pensamiento mexicano del siglo XIX (Un estudio sobre las formas del discurso político) (México, DF: Fondo de Cultura Económica, 2005), 409. Aquí se
hace una ponderación para vincular “novela y nación” en la segunda mitad de
aquella centuria, para lo cual toma como referente la obra de Ignacio Manuel
Altamirano y apunta: En México…, a la novela le tocaba asumir una misión
bien concreta: la de definir modelos sociales de conducta tendientes a restablecer los sistemas de autoridades naturales que el derrumbe del viejo orden
y medio siglo de guerras civiles habían trastocado.
31

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supuso contemplar al texto como un instrumento en momentos en
que las distintas facciones liberales se fueron imponiendo. Valga
un último comentario respecto a la preocupación de este autor
por incidir de manera formativa en un potencial público lector
como la niñez: en este caso, con la redacción de unas Leyendas y
fábulas para los niños editado hacia 1872.
De vuelta al Catecismo, lo componen dos grandes
segmentos (o títulos como los nombra el autor): uno dedicado
a la constitución política y otro a las formas de gobierno. A su
vez, cada título lo desglosa en secciones (6 en el primero y 4
en el segundo). Las primeras 6 secciones tratan acerca de los
derechos (del hombre, los individuales, las garantías, de la
propiedad), mientras que las restantes 4 presentan los preceptos
constitucionales (federación, división de poderes, estados de la
federación, leyes de reforma).
Al igual que los otros trabajos aludidos, el de Pizarro
trata de responder a la pregunta cómo constituir un estado y cuál
debe ser la forma más óptima de gobernar. Para justificar sus
reflexiones, el autor refiere a los procesos históricos que el país
había padecido hasta entonces:
México, que ha sufrido como otros pueblos, pero con singular
dureza, la tiranía de los extraños y el despotismo de sus
propios hijos, ha luchado casi sin tregua por más de medio
siglo, primero, para conquistar su Independencia, y después
por asegurar su libertad. En vano se ha proclamado ésta en
varias épocas, porque se han dejado vivos algunos de los
injustificables abusos, que ahora todo mundo conoce que
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nunca debieron permitirse, y por eso es llegada ya la ocasión de
asegurar los verdaderos, generales é imprescriptibles derechos
de todo hombre, y los del ciudadano, y de establecer la manera
con que ha de regirse nuestra nación, para que no volvamos
á las desgraciadas épocas en que había esclavos, inquisición
y rey, ó en que el gefe de algunos miles de soldados disponía
á su antojo de nuestra suerte, sino al contrario, para que se
establezca en imperio de la justicia y el goze de la libertad bien
entendida. Tal ha sido el objeto primordial que se ha propuesta
nuestro representantes al formar la Constitución de 1857.32

Como liberal, nuestro personaje ve en la Constitución de
1857 el gran referente, el punto de partida para la existencia y
constitución del Estado mexicano bajo una forma de gobierno
apropiada (esto es, una República Federal). Por tanto, no sorprende
que el autor llegue a una conclusión radical: renegar del pasado
novohispano, de sus tradiciones y de su organización política.33
Según él, arrastrar con todo eso habría sido el impedimento para
Nicolás Pizarro, Catecismo político constitucional (Monterrey: Imprenta
de Gobierno, a cargo de Viviano Flores, 1861), 6.
33
El argumento está en consonancia con posturas de otros personajes de la
época. Es el caso de Ignacio Ramírez en un escrito intitulado “La desespañolización”. En este trabajo, publicado por vez primera en 1865 en La Estrella
de Occidente de Ures y donde entró en polémica con el polígrafo español
Emilio Castelar, “El Nigromante” inicia su planteamiento así: ¡Mueran los
gachupines! Fue el primer grito de mi patria: y en esta fórmula terrible se
encuentra la desepañolización de México. ¿Hay algún mexicano que no haya
preferido en su vida esas palabras sacramentales? Yo, uno de los más culpados, debo al señor Castelar, a quien admiro, una explicación razonada, sobre
por qué, en unión de mis conciudadanos, reniego de la nación que, creyendo
descubrir en la frente de Colón un camino seguro para robar a los portugueses
las Indias orientales, tropezó con nosotros, y desde entonces se ha complacido
en devorarnos.
32

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que México pudiera constituirse como una sociedad justa a partir
de criterios universales (es decir, liberales y republicanos).34
En esa línea argumentativa, nuestro personaje -como otros
ya analizados- apela a los derechos del hombre (libre ejercicio de
las facultades naturales del individuo) que entiende como la base
de la democracia. De tal manera que expresar ideas, transitar en y
más allá de los límites del territorio nacional, tolerancia religiosa
y política, hasta considerar el derecho a portar armas que no estén
prohibidas por la ley. Al propio tiempo, destaca los deberes de todo
individuo: a Dios, a la patria, a la familia, a nuestros semejantes
y a sí mismo.35 En este aspecto, llama la atención que un
personaje de ideología liberal al tanto de las premisas consideradas
vanguardistas, señale que el primer deber sea con Dios. Si bien
los liberales de la época en su mayoría pretendieron imponer una
sociedad secular y laica, en el fondo comprendían que el catolicismo
-herencia de la tradición novohispana- era un factor de unidad entre
los mexicanos que entonces se encontraban inmersos en múltiples
incompatibilidades que parecían irreconciliables. En Pizarro, como
Liberales radicales como el mencionado Ramírez y el propio Pizarro, en su
extremismo, le negaron algún valor al periodo colonial (por ejemplo, el catolicismo y la respectiva cultura cívica -costumbres, hábitos, imaginario político,
sentido de pertenencia- que gestó y promovió entre los novohispanos, la cual
permaneció incluso mucho tiempo después de la Independencia). En esta línea
argumentativa, valdría la pena preguntarnos qué tanto de esa cultura cívica católica aun define muchas de nuestras actitudes. Ver: Brian Connaughton, Entre
la voz de Dios y el llamado de la patria (México, DF: Universidad Autónoma
Metropolitana - Iztapalapa; Fondo de Cultura Económica, 2010), 99–149.
35
Pizarro, Catecismo político constitucional, 32.
34

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en otros personajes, está presente cierto pragmatismo en cuanto a la
solución de los problemas más apremiantes.
Por otra parte, la propuesta de gobierno del autor empieza
por el concepto de soberanía. La explicación sobre la soberanía
tiene cierta dosis organicista, ya que ésta debe existir primero en
el individuo, después en la familia, enseguida en el municipio,
para pasar al estado o provincia, y por último a la nación.36 Sin
soberanía -dice este personaje-, no hay independencia.
Con soberanía, un estado puede organizarse en una
forma de gobierno que -a juicio de Pizarro-, “el mejor” es el
“federativo” (reunión de varios Estados sujetos a las mismas leyes
fundamentales).37 Además, acorde a los preceptos que definen al
modelo universal de república, en este texto se aboga por la división
de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial). Para ese tiempo se
encuentra viva la disputa entre liberales y conservadores, y el
consecuente debate sobre una monarquía o una república; de hecho,
después de la publicación del Catecismo, se iniciará la intervención
francesa y la posterior instauración del II Imperio. El desenlace
histórico de 1867 -que supuso la victoria liberal-, acabó por otorgarle
-por algún tiempo- un estatus casi canónico a la propuesta cívica
de Pizarro, al promover ciertos valores republicanos considerados
indispensables para el establecimiento del Estado mexicano.
La preocupación por hacer de la sociedad mexicana una
de cariz moderno y armónico acompañó a este personaje el resto
36
37

Pizarro, 35.
Pizarro, 42.

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de su vida. En 1868, apenas restaurada la República y cuando
todavía circula y se lee el citado escrito cívico editado hacia
algunos años, Pizarro presentó un Catecismo de moral. En este
tratado de 224 páginas, el autor sigue la línea trazada por otros
autores (Diez de Bonilla, Carreño) y aborda algunos aspectos
(familia, educación, trabajo, virtudes, conciencia) que considera
cruciales para una convivencia socialmente aceptable.
Consideraciones finales
En lo que corresponde al contenido de los artefactos literarios
analizados, el concepto ciudadanía es el que justifica dichas
propuestas. Durante el siglo XIX, los preceptos liberales vigentes
y promovidos por los grupos política e intelectualmente activos
estaban orientados a un sentido de ciudadano, cuyo propósito
era “uniformizar” a los mexicanos. Lo anterior como parte
fundamental del proyecto de constituir un Estado nacional.
La construcción de dicho Estado en México implicó romper
con la herencia y tradición coloniales, lo que a su vez demandó
apelar a nuevos principios de legitimidad (señaladamente liberales
y republicanos). Tales principios supusieron ciertos cambios
que a lo largo del siglo XIX definieron a la sociedad mexicana,
siendo uno de ellos los mecanismos para el ascenso social. Desde
ese aspecto, los autores aludidos con su preparación, trayectoria
intelectual y reconocimiento a nivel nacional son muestra de que
se constituía una nueva clase: la élite ilustrada que ejercía alguna
profesión liberal.
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En una sociedad mexicana como la de entonces (población
mayoritariamente indígena, un alto índice de analfabetismo, un
acceso a la educación selectivo, diferencias étnicas, sociales,
económicas, políticas, etc.), cabe reiterar la intensa actividad
intelectual y editorial que a lo largo de esa centuria se desarrolló
de forma constante a pesar de tener todo en contra (gobiernos
débiles, crisis económicas, guerras civiles, invasiones, falta de
recursos y un largo etcétera).
Como se mostró, conforme se acercó el fin de la centuria
el uso y circulación de los catecismos cívicos vino a menos. La
fórmula pregunta-respuesta paulatinamente quedó obsoleta y
acabó siendo reemplazada por otros métodos. Ciertas condiciones
incidieron en ello, como la adopción de nuevas estrategias de
enseñanza basadas en tendencias de pensamiento consideradas
más analíticas (en este caso, el positivismo que durante el
Porfiriato se convirtió en la ideología del régimen).
Referencias
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Historia de la educación en la Ciudad de México, editado
por Pilar Gonzalbo Aizpuru y Anne Staples. México, DF:
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�Iván Espinoza

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�Fuentes para la historia de la industria escobera
regiomontana: el acervo documental del archivo
histórico del municipio de Cadereyta Jiménez
José Manuel Hernández Zamora
Archivo Municipal de Cadereyta Jiménez
Cadereyta Jiménez, México
orcid.org/0000-0002-1039-1610

Recibido: 22 de agosto de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

En algunos pueblos escribir la historia de un oficio o de una
industria en particular es describir la historia misma de la
comunidad. Este supuesto aplica para el último siglo de vida
del municipio de Cadereyta Jiménez, Nuevo León. La historia
fabril de la producción escobera se encuentra íntimamente
relacionada con el desarrollo municipal. No podría entenderse
la memoria local sin una reflexión sobre la misma. Su fundador,
Eugenio Serrano, estuvo relacionado con los industriales de
Monterrey, por lo que la fábrica de escobas puede considerarse
periférica o como parte del movimiento industrial generado en
esas décadas.
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�Manuel Hernández

El objeto de la presente nota es ofrecer un panorama
general de la documentación que resguarda el archivo histórico
municipal de Cadereyta Jiménez [AHMCJ] y las posibilidades
que ofrece para el estudio de la industria regiomontana,
específicamente para la industria escobera que se ha desarrollado
en el área metropolitana. Asimismo, es una invitación para
explorar los archivos de tipo municipal, que no solo ofrecen
información local, sino que también se pueden utilizar para
estudios regionales; por ejemplo, para estudiar el impacto y
los resultados de la implementación de un programa o política
pública; para analizar las redes empresariales y/o comerciales y
su relación con centros industriales de menor relevancia; o para
estudiarlos como proveedores de materia prima.
Cadereyta Jiménez es un municipio fundado en el
siglo XVII sobre una extensa llanura irrigada por corrientes
de riachuelos de corriente semipermanente. Algo atípico para
el ecosistema predominante en el norte del país. Su economía
estuvo vinculada al sector agropecuario. En un primer periodo,
que va desde su fundación a la segunda mitad del siglo XVIII,
se caracterizó por una fuerte presencia ganadera (sobre todo de
ganado menor), y luego transitó a las actividades agrícolas. Se
puede ubicar esta etapa predominantemente en el siglo XIX, cuya
base fue la producción de caña de azúcar, maíz y frijol.
A partir de 1890, con la inauguración del ferrocarril
Monterrey al Golfo de México, la dinámica comercial de las
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�Fuentes para la historia

poblaciones agropecuarias de la región empezó a cambiar. Fue en
ese momento que se fundó la primera fábrica de escobas en 1892,
con lo que se inició la diversificación económica del municipio y se
incentivó a otros comerciantes a incursionar en el área fabril. Este
fenómeno detonado por la llegada del sistema ferroviario también
estuvo ligado a la tendencia de industrialización de Monterrey.
La importancia de este ramo industrial puede justificarse en
tres factores: la historicidad de la industria; la cantidad de fábricas
y empleados; y por último, la identidad construida alrededor del
sector. Comprender el papel de un centro de trabajo y su impacto
en la comunidad es entender, hasta cierto grado, las dinámicas
sociales, políticas y culturales de la región, de allí la importancia
de estudiar los sistemas microeconómicos o microregionales. Tal
es el caso de la industria escobera en la esfera local.
En efecto, alrededor de la industria escobera se constituyó
un grupo empresarial suficientemente fuerte que fue un contrapeso
del grupo político municipal. Esta dinámica se mantuvo hasta
la década de 1980 cuando el sector petrolero se afianzó en el
municipio. De igual forma, su importancia se ve reflejada en las
acciones sociales y culturales, siendo las fábricas de este ramo
industrial las que gozan de mejor imagen laboral. Desde 1892,
cuando se fundó la fábrica La Aldeana hasta la actualidad, el
ramo escobero no ha parado de producir, por lo que le ha dado
un lugar privilegiado entre la industria del área metropolitana de
Monterrey, de allí su importancia de estudio.
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�Manuel Hernández

Las fuentes
Las fuentes para el estudio de la industria escobera se pueden dividir
en tres áreas: archivos históricos, hemerografía y memoria oral.
Para atender la parte histórica, la riqueza documental resguardada
en el archivo histórico es fundamental; por su parte, la hemerografía
es una fuente que puede emplearse para búsqueda de información
histórica y contemporánea. A las anteriores fuentes, se agrega la
oralidad, la cual es una riquísima fuente para comprender la vida
cotidiana, cultural e ideológica en torno a la industria escobera.
a. El archivo histórico municipal
El archivo histórico de Cadereyta Jiménez resguarda un vasto
acervo cuya documentación más antigua data de 1701. La
última transferencia secundaria se realizó a finales del 2001, por
lo que se conserva documentación hasta esa fecha. En cuanto a
documentación del tipo económico registrada entre el siglo XVIII
y el XIX, se conservan libros de cuentas, impuestos (alcabalas),
recibos, cortes de caja, pagarés, presupuestos, inventarios,
informes, facturas, glosas y correspondencia. Todos ellos con rica
información del devenir fiscal del municipio y de la región citrícola.
En cuanto a la industria escobera, el archivo de Cadereyta
es la fuente de información histórica más importante para su
estudio, a nivel local, regional, y muy probablemente a nivel
nacional. Se encuentra resguardado en las instalaciones del Centro
Cultural Cadereyta y cuenta con una guía general que permite
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�Fuentes para la historia

localizar de forma más rápida la información. Casi el 90% de la
documentación del acervo se encuentra clasificada y descrita por
lo que su orden y accesibilidad son de buena calidad.
Otro punto a favor de este acervo, es que cerca del 80%
del archivo está digitalizado en formato PDF y JPG, albergado
en una base de datos local, con un buscador de fácil acceso y
manejo. De los temas que pueden investigarse se encuentran la
vida empresarial local y su vínculo con la industria regiomontana;
de forma particular, se conservan documentos sobre la familia
Serrano, pioneros de la industria. De igual forma, se puede indagar
sobre otros empresarios y familias que mantuvieron o mantienen
en funcionamiento talleres y empresas del ramo.
Asimismo, subsisten documentos sobre la cuestión fiscal en
la serie de impuestos; sobre sus trabajadores en las series sindicatos
y Junta de conciliación y arbitraje; y en las series correspondencia
y oficios, donde se dan las comunicaciones oficiales del ejecutivo
municipal y las dependencias a su cargo, también se cuenta con
información referente a esa industria. Cabe mencionar que no
existe un fondo determinado para la industria escobera, lo que se
conserva es documentación producida por la institución o bien
acuses de procesos llevados a cabo en otras instancias.
b. Las publicaciones periódicas
Otra de las fuentes es la hemerografía local y regional. A pesar
de que los periódicos constituyen una fuente muy rica de
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452

�Manuel Hernández

información para los investigadores y para la memoria de los
pueblos, no hay políticas públicas a nivel estatal que garanticen su
conservación. Debido a lo anterior, las publicaciones semanales
y periódicos de circulación municipal se han perdido con el
paso del tiempo. Algunos periódicos fueron de corta duración,
como el denominado “La Espiga”, nombre que está íntimamente
relacionado con la industria local. En el archivo histórico solo se
resguardan algunos recortes de estos impresos locales, por lo que
esta fuente de información es bastante pobre.
A lo anterior, se debe agregar el importante diario “El
Porvenir”, que cuenta con una base digital de gran calidad, en la que
se encuentran referencias acerca de la industria, como participación
en las ferias regionales, nacionales e internacionales; anuncios de
los productos y otros datos relacionados con los propietarios de las
fábricas, actividades deportivas y aportaciones a causas sociales.
De igual forma, se encuentra el Periódico Oficial del Estado de
Nuevo León, donde se registran datos de permisos, solicitudes y
otros asuntos relacionados con los empresarios escoberos. Para la
parte contemporánea, se pueden consultar diarios metropolitanos,
así como periódicos locales, entre ellos el Periódico Lo Nuestro y
La Última Palabra, disponibles en el archivo.
c. La memoria oral
La historia oral da la posibilidad de concurrir en la metodología
de la historia reciente y explorar la forma en que este tipo de
industria ha logrado establecerse en otros municipios del área
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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-62

453

�Fuentes para la historia

metropolitana. De entrada, la documentación del archivo y
algunas publicaciones de difusión han demostrado que estados
como Tamaulipas, Durango, San Luis Potosí y Oaxaca, desde
la década de 1930, empezaron a solicitar maquinaria para
fabricar escobas. Inclusive, hay correspondencia de países
centroamericanos donde solicitan información al alcalde acerca
de la industria.
De igual forma, la memoria oral nos permite conocer
las historias íntimas de los talleres, de esos espacios de trabajo
que no producen documentación y que pasan generalmente
desapercibidos en los macroprocesos económicos. Inclusive,
nos permite hacer una historia cotidiana de los establecimientos
fabriles y del entramado de relaciones familiares, típicas de la
industria regiomontana, así como de los problemas familiares en
las sucesiones de mando en las fábricas y empresas.
***
La industria y su patrimonio son parte de una temática historiográfica
muy actual, así como de la historia económica, cuya vigencia
se ha fortalecido con los estudios interdisciplinarios. En ese
sentido, la historia de los procesos de industrialización de México
conserva la relevancia en los seminarios y cuerpos académicos
de diversas instituciones del país. De allí la importancia de abrir
nuevos espacios de fuentes documentales que coadyuven en los
análisis de los procesos regionales, nacionales y sus vínculos con
los macroprocesos.
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�Manuel Hernández

Es el caso de la industria escobera del municipio de
Cadereyta Jiménez. Su presencia y relevancia en la historiografía
regional es el resultado de recurrir a los archivos municipales y
no solo a los acervos generales. Lo anterior arroja como resultado
una visión más amplia de los alcances e importancia del proceso
de industrialización de Monterrey, en particular del ramo
escobero, que se abrió paso en la periferia de la industria pesada
y se mantiene vigente en el municipio.
La variada y rica documentación que se conserva en los
archivos históricos municipales ampliará los planteamientos de
investigación, de igual forma las temáticas historiográficas. Su
inclusión y visibilidad como fuentes documentales repercutirá en
la modernización y en la aceleración de los trabajos de archivística
que ya se desarrollan en varias de estas instituciones. En fin, como
se puede observar, la historia económica y el estudio de procesos
industriales tienen una tarea pendiente con las fuentes de carácter
municipal.

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�Cautivos neoloneses, por los nómadas ecuestres, en los
expedientes de la Comisión Pesquisidora de la Frontera
Norte. Fondos del Archivo Histórico “Genaro Estrada”,
de la Secretaría de Relaciones Exteriores, México
José Eugenio Lazo Freymann
Universidad Nacional Autónoma de México
Coyoacán, México
orcid.org/0000-0003-2199-8044

Recibido: 11 de diciembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Cuando se abordan las dinámicas, relaciones, sociabilidad o
influencia de los nómadas ecuestres en el noreste histórico
mexicano, se tiene múltiples niveles institucionales, en que
pueden leerse los elementos estratégicos para que se plantearan
y llevaran las campañas de exterminio o el abastecimiento
de las comunidades norteñas, o a nivel del terreno, en que se
recogen las declaraciones de vecinas y vecinos por la entrada
furtiva de apaches, comanches, kiowas, seminolas, kikapúes,
etc. Para la documentación mexicana que pervive, que podemos
dimensionarla en las escalas municipal, estatal y federal, se tiene
por base el miedo y necesidad, expondrían ellos, en acabar con
esos enemigos de la humanidad.
456
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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-77

�Eugenio Lazo

Si bien este conflicto entre los salvajes y vecinos del
noreste mexicano se puede rastrear entre la segunda mitad del
siglo XVIII y las últimas décadas del siglo XIX, hay un periodo
que tiene una riqueza documental que no se encuentra en décadas
pretéritas o posteriores, siendo el de 1848 a 1873.
Con el tratado de Guadalupe Hidalgo (1848), en el que
Estados Unidos impuso sus condiciones para finalizar la guerra
con México, el artículo XI planteó la necesidad de una nueva
cooperación desde lo local e internacional, entre ambas naciones,
para frenar las incursiones y afectaciones de los bárbaros. Para el
año de 1853, cuando se propone la compra de La Mesilla, Estados
Unidos se encontraba inmerso en una agresiva campaña militar
de exterminio o de reservas indias, que no mostraba resultados
decisivos: el cruce de los nómadas ecuestres, a través del río
Bravo, la Sierra Madre Occidental o el desierto de Sonora se
seguía dando. Los EEUU exponen que es imposible (fiscalmente)
el seguir manteniendo ese ritmo y se decidió, en una treta legal,
que no hay una responsabilidad directa en pagar los daños
causados en México. Ese periodo es turbulento internamente para
ambas naciones, pero las razzias se seguían dando en la frontera.
No será hasta el año de 1872, cuando en México, el Ejecutivo
de la Unión, decide plantear un ambicioso proyecto para saber
qué ha pasado en la frontera, específicamente en Coahuila, Nuevo
León y Tamaulipas. El 30 de septiembre de 1872, en la ciudad
de Monterrey (Nuevo León), se instala la Comisión Pesquisidora
de la Frontera Norte.1 El objetivo es recopilar declaraciones
1

Informe de la Comisión Pesquisidora de la Frontera Norte (México: Im-

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�Cautivos neoloneses

juradas e informes de los archivos estatales y municipales entre
1848 a 1873, sobre los ataques, robos, asesinatos o toma de
cautivos hechos por los nómadas ecuestres. La labor que se hizo
en su momento -maratónica para los ayudantes que recopilaron,
ordenaron, clasificaron y transcribieron en su totalidad los
documentos relacionados con el tema- quedó resguardada en 6
libros2 con los informes y un séptimo3 en donde se presentan los
prenta de Ignacio Cumplido, 1873), 3.
2
Los libros son “Cuaderno 1, 2 y 3. Contiene las invasiones de indios avecindados en los EEUU, en los Estados de Tamaulipas, Nuevo León y Coahuila
desde 1848 hasta 1873”, (L-E-1589); “Expedientes 1, 2, 4 y 5. Sobre robo de
ganado en Texas y de caballada en México, sobre situación de los ranchos
en ambos márgenes del Río Grande, sus pasos y distancias entre sí, y sobre
depredaciones de los ranchos texanos en los robos de ganado que se quejan”,
(L-E-1590); “Cuaderno no. 1. Comprobante de las incursiones de indios en el
Estado de Nuevo León, de 1848 a 1873”, (L-E-159); “Cuaderno no. 2. Comprobantes de las pérdidas sufridas por incursiones de indios en los pueblos de
Nuevo León que se expresan”, (L-E-1592); “Cuaderno no. 1. Comprobantes
de las depredaciones cometidas, en los pueblos del Norte de Coahuila, por
indios residentes en los EEUU”, (L-E-1594); y “Cuaderno no. 6. Sobre acción
de las autoridades mexicanas en el robo de ganado; invasiones de filibusteros
texanos; atentados de CC americanos para defraudación de derechos; ladrones
americanos en México, y sobre el estado general de las relaciones de ambas
fronteras”, (L-E-1595).
3
El último libro, a diferencia de los anteriores, no cuenta con un etiquetado
original en su portada, pero una pegatina en su guarda anterior, nos revela que
el texto fue restaurado en 1993 y me tengo que limitar al “asunto” mecanografiado en sus primeras páginas, para darle nombre al libro. “Asunto: Comisión Pesquisidora de la frontera norte, encargada de estudiar las reclamaciones
por las invasiones de los indios bárbaros de los Estados Unidos de América.
Informe de los trabajos realizados por esta Comisión, a cargo de los señores
Ignacio Galindo, Antonio García Carrillo y Francisco Valdés. Anexo mapas e
impresos, 336 ff”, (L-E-1597).
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�Eugenio Lazo

resultados. Posteriormente fue editado un libro, con el informe en
un sentido general. Estas averiguaciones, que fueron planteadas
por el Ministerio de Relaciones Exteriores, buscaron presentar
una reclamación formal a EEUU para hacerse cargo de los
daños. Más allá de los resultados diplomáticos del momento, el
fondo documental lo heredó la actual Secretaría de Relaciones
Exteriores, en su Archivo Histórico “Genaro Estrada”. Este
archivo se encuentra en la Av. Ricardo Flores Magón Núm. 2,
Nivel Basamento, ala “A”, Col. Guerrero, Alcaldía Cuauhtémoc,
en la Ciudad de México. Es necesario solicitar una cita, vía correo
electrónico o teléfono, para poder hacer consulta de sus fondos.
Si se desea abordar la problemática de las correrías indias,
este fondo nos ofrece una ventana documental que no se tiene en las
décadas anteriores o posteriores. ¿Motivo? Los archivos municipales
y estatales, con el paso del tiempo, ya sea por malos manejos,
degradación natural u “otras” razones, han perdido mucha de esta
valiosa información. En el caso específico de Nuevo León, en el
primer libro que se tiene, donde se hacen las denuncias, se cuenta
con 623 fojas, con una clara descripción de lo que fue alertado,
denunciado o temido de los salvajes: avistamientos, patrullajes
vecinales, reportes de campaña de fuerzas estatales, hallazgos de
asesinados o toma de cautivos, denuncias de robos, etc.
En los reportes que envían los ayuntamientos, en cordillera
violenta, hacia la capital del Estado, es una constante encontrar,
en la parte final, el apunte de “[…] estoy dictando las providencias
oportunas con el objeto de salvar la vida de los que habitan los
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�Cautivos neoloneses

campos y si dable es, castigar al enemigo”.4 Con la generalizada
pobreza material para armar a los vecinos, o mínimo darles buena
remuda, en ocasiones se limitan con “echar de la jurisdicción” a
los bárbaros. Ya será problema de otro ayuntamiento o del Estado.
Para el caso que deseo exponer, la toma de cautivos, la
puedo explicar, de forma sucinta, cuando los nómadas ecuestres
capturaban a mujeres o infantes, con el fin de venderlos como
esclavos, la reproducción biológica o cultural, la búsqueda de
rescate, etc. Una práctica común, pero que nunca alcanzó los
números del robo de équidos.
Para entender los cruces, circulación y huida de los
nómadas ecuestres en Nuevo León, hay una firme relación de
la geografía física que configura sus correrías. El estado puede
ser dividido en dos grandes porciones, condicionada por la
Gran Sierra Plegada, subprovincia de la Sierra Madre Oriental.
Este sistema montañoso, que dificulta o imposibilita el tránsito
humano, creó rutas muy bien marcadas.
Con esto, encuentro una relación de secuestros de
habitantes, en que al norte de la sierra hay 62 casos de reporte de
cautivos (asociados con asesinatos y robos) y al sur, un solo caso,
esto dentro de la temporalidad que planteo. Del total de casos,
dimensionando por meses y años, la relación sería la siguiente:
Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE, México). Archivo Histórico
“Genaro Estrada”. Acervo Histórico Diplomático. Comisión Pesquisidora de
la Frontera Norte. L-E-1591. f. 91.1
4

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-77

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�Eugenio Lazo

Gráfico 1.
Reportes municiaples de cautivos, 1848-1869

Fuente: elaboración propia con información de la SER, México.
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�Cautivos neoloneses

Los datos, presentados por municipio:
Gráfico 2.
Reportes por municipio, 1848-1869

Fuente: elaboración propia con información de la SER, México
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�Eugenio Lazo

De los diversos casos que se reportaron en la temporalidad
planteada, la mayor parte presentó una respuesta armada del
ayuntamiento. Esto es, que por aviso de algún vecino, que vio el
tránsito de los nómadas ecuestres, o sufrió su ataque, o encontró
evidencias tales como huellas, alguien muerto o robo, se organizó
una batida de vecinos para perseguir y “castigar” a los bárbaros.
De esto, los resultados son muy variados, existiendo momentos
como, en enero de 1849, cuando Antonio Jaymes encontró a un
joven de 16 años que “[…] en su perspectiva no manifiesta ser
cristiano, conserva aún nuestro idioma medianamente”,5 y que
aseguraba tener más de 10 años que fue tomado por cautivo.
Gracias a una persona que entendía el idioma comanche, se supo
su origen. Del interrogatorio que siguió, se pueden entender ciertas
representaciones y prácticas de ellos. Otros casos, como cuando
una partida de salvajes atacaron un rancho en Mina, asesinan a
dos hombres y toman cautivas a una mujer y una niña de 2 años.
La niña es encontrada asesinada más adelante, la madre consigue
huir, pero es herida de 5 jarazos.6
Haciendo un balance de todos los casos graficados
anteriormente, el número de personas secuestradas son 86, dándose
el caso del rescate de 2 que son dos antiguos cautivos, adoptados
por los nómadas ecuestres, y que se desconoce su origen (uno es
SRE, México. Archivo Histórico “Genaro Estrada”. Acervo Histórico Diplomático. Comisión Pesquisidora de la Frontera Norte. L-E-1591. f. 104.1
6
SRE, México. Archivo Histórico “Genaro Estrada”. Acervo Histórico Diplomático. Comisión Pesquisidora de la Frontera Norte. L-E-1591. ff. 265.1-2.
5

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�Cautivos neoloneses

el joven mencionado anteriormente y otro un joven, que por las
evidencias de cómo tenía afeitada la cabeza, creen que pudo ser
de los seminolas).7 De estas 86 personas, 8 son mujeres, que las
categorías que se dieron en los reportes son de mujeres, doncellas
o niñas. El resto son jóvenes. Todos los hombres, que podrían
presentar mediana resistencia, son asesinados o puestos en fuga. De
estos 86 casos, apenas y 7 son rescatados por los vecinos. De esos
79 restantes, 3 fueron encontrados asesinados. Un caso en particular
es el presentado en agosto de 1859, en Bustamante, cuando los
indios atacaron una fábrica de vino mezcal, en donde hieren de
gravedad a un joven de 13 años y se llevan cautivo a su hermano de
10. Se organizaron 30 vecinos para batir a los nómadas ecuestres,
pero lo único que encontraron fue el cuerpo del mayordomo de la
fábrica que fue muerto por jaras, lanzas y su cabeza machacada.8
Tras largas exploraciones, no consiguen dar alcance a los salvajes.
En los 76 casos de secuestrados, desconozco si hubo
algún tratado o rescate en otro estado mexicano o si en Estados
Unidos se dio un intercambio y fueron introducidos en la sociedad
estadounidense. Mientras que en Nuevo León, la prensa y archivos
de la época no hablaron del regreso pagado o por rescate de algún
cautivo.
SRE, México. Archivo Histórico “Genaro Estrada”. Acervo Histórico Diplomático. Comisión Pesquisidora de la Frontera Norte. L-E-1591. ff. 548.1 /
549.2
8
SRE, México. Archivo Histórico “Genaro Estrada”. Acervo Histórico Diplomático. Comisión Pesquisidora de la Frontera Norte. L-E-1591. f 480.1 /
482.2
7

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�Paisaje urbano y barrios obreros: Los planos como
fuente para el estudio histórico
José Manuel Esparza Casas
Universidad Autónoma de Zacatecas
Zacatecas, México
orcid.org/0000-0002-3858-5003

Recibido: 12 de diciembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

El estudio del paisaje ha tomado mayor relevancia en los últimos
años, sobre todo en tópicos relacionados a las ciudades y su
habitabilidad. Esto se puede vincular al crecimiento de las mismas
y a las problemáticas que de ese fenómeno urbano emanan
-por ejemplo- de vivienda, espacios públicos, contaminación
y cuestiones más específicas como la gestión del patrimonio
(histórico, gastronómico, arquitectónico, industrial, etc.) de cada
territorio en particular.
Desde principios del siglo XX en países como Francia,
Alemania e Inglaterra se produjeron grandes obras que marcaron
las pautas metodológicas para las investigaciones posteriores.
Estos primeros trabajos, nutridos sobre todo de la geografía
física, se centraron en la influencia del espacio físico (como los
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�Paisaje urbano

ríos, montañas y llanuras) en el ser humano y la capacidad de
adaptabilidad de éste ante dichas circunstancias. Las formas de
modificar el entorno, patrones de asentamiento y las maneras
en que las sociedades hacían una fusión con este espacio físico
creando dinámicas de interacción más complejas fueron las que
posteriormente incentivaron nuevas líneas de investigación, y
de estas líneas surgió el estudio del paisaje urbano. Uno de los
primeros en plantear y estudiar este concepto fue el geógrafo y
sociólogo francés Maximilien Sorre, que a mediados del siglo
XX definió los tipos de paisaje urbano por aspectos como la traza,
la edificación y los usos del espacio.1
A pesar, pues, de que los estudios del paisaje no son algo
nuevo, en lugares como Monterrey, Nuevo León, México, no son
un tema que se haya tratado a profundidad todavía. Esto es singular
debido a que en el Archivo General del Estado de Nuevo León
(AGENL en adelante), que se encuentra en las antiguas oficinas
de la Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, S.A -actualmente
Parque Fundidora-, se cuenta con una planoteca y mapoteca bien
nutrida que abarca los siglos XVII hasta casi el final del siglo XX.
Lo anterior es un punto relevante debido a que los planos y
mapas son importantes para el estudio del paisaje urbano porque por
medio de estas representaciones gráficas del espacio se puede observar
el crecimiento y jerarquización de un territorio determinado, en este
caso Monterrey, para determinar patrones, tendencias, así como
1

Maximilien Sorre, El paisaje urbano (Buenos Aires: Ediciones 3, 1962).

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�Manuel Esparza

formas en que su sociedad se adaptó al medio físico o en su defecto
terminó por modificarlo acorde a sus necesidades y propósitos. De
lo anterior, por ejemplo, Michael Aston hace la reflexión sobre las
posibilidades en el estudio del paisaje, sus metodologías, fuentes y la
importancia de la historia regional.2
Este preámbulo sobre el estudio del paisaje urbano y el
uso de planos y mapas como fuentes ha servido para introducir
mi caso particular. En específico, mi investigación de posgrado es
sobre una colonia para obreros de Monterrey construida en 1924:
la Colonia Moderna. Dicha colonia fue edificada hacia el norte
del centro de Monterrey y se vio beneficiada por su ubicación al
encontrarse justo en medio de grandes fábricas como Cementos
Mexicanos S.A., Aceros Planos Mexicanos, Vidriera Monterrey
y la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, S.A.
Debido a su naturaleza, tiene una estrecha relación con la historia
industrial local, así como con el desarrollo urbano de la ciudad,
ya que fue de las primeras colonias propiamente planificadas
desde su concepción.
Para fines de la presente reseña y para mostrar un ejemplo
de fuentes para el estudio del paisaje urbano, se presenta el plano
original de la Colonia Moderna3 que encontré en el AGENL y
que amablemente me facilitaron para investigar.
Michael Aston, Interpreting the landscape. Landscape archeology and local history (Londres y Nueva York: Taylor and Francis Group ,2002).
3
Archivo General del Estado de Nuevo León (en adelante AGENL). Plano
de la Colonia Moderna, 1924. Fondo Contemporáneo, URB-00803-01.
2

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�Paisaje urbano

Plano 1.
Plano de la Colonia Moderna, 1924.

Fuente: Planoteca del AGENL.

Este plano fue elaborado por el Departamento de Obras Públicas
del Estado de Nuevo León a petición de los constructores
de la Colonia Moderna para solicitar el permiso de llevar a
cabo la obra. En sí mismo, el material gráfico presentado “no
dice mucho” debido a que no muestra elementos como plazas
públicas, señalizaciones de servicios públicos, escuelas o lugares
de interés particular; pero justo esas ausencias, como diría Peter
Burke en Lo visto y lo no visto,4 nos hablan de la realidad
Peter Burke, Lo visto y lo no visto. El uso de la imagen como documento
histórico (Ciudad de México: Crítica, 2001). p.16.
4

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�Manuel Esparza

material de la Colonia Moderna durante sus primeros años. El
hecho de que en el discurso oficial se esbozara como una colonia
que contaría con espacios recreativos, escuelas y servicios (agua,
electricidad y transporte) pero que en su plano de construcción no
se contemplara nada de esto, nos habla de una discrepancia con la
manera en que se fundó en realidad La Moderna.
Gracias al uso de planos y mapas para este tipo de
estudios es posible hacer comparaciones físicas de un territorio
en particular, solventando la problemática del paso del tiempo.
Son un medio por el cual se pueden contrastar, como en cualquier
otro documento histórico, las ideas e intenciones de sus creadores
con otras fuentes para así construir una narración histórica mejor
sustentada. En el caso de la Colonia Moderna tenemos un espacio
muy grande (aproximadamente 157 hectáreas)5 que en principio
fue planeado como solución al problema de vivienda derivado
de “la resurrección industrial que augura para nuestra Capital un
envidiable porvenir”,6 pero que en efectos prácticos no sucedió
de esa manera. La colonia, al igual que otros barrios históricamente
obreros, se convirtió en una zona un tanto marginada del resto de
De acuerdo a cálculos realizados en un software de medición geográfica,
esta medida aproximadamente el doble del espacio que abarca el Parque Fundidora en la actualidad.
6
Pedro Martínez, Informe rendido por el Dr. Pedro C. Martínez alcalde 1°
constitucional de esta municipalidad, para dar cuenta a sus conciudadanos de
los actos de la administración de 1900 (Monterrey, Ayuntamiento de Monterrey,
1901). Tomado de http://cdigital.dgb.uanl.mx/la/1080006892/1080006892.
html. Fecha de consulta: 04/01/23.
5

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-76

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�Paisaje urbano

la ciudad, con problemas de servicios públicos, altos índices de
delincuencia, y al constante acecho de la gentrificación debido a
su ubicación “privilegiada” cercana al centro de Monterrey.
A fin de cuentas, las personas que hacemos investigación
tenemos una deuda con el estudio del paisaje urbano, ya que
habitamos la ciudad y no podemos ignorar los problemas que
aquejan nuestro entorno. Muchos de esos problemas tienen
explicaciones diversas, pero también comparten orígenes de
carácter histórico que podrían ser develados si pusiéramos
el mismo empeño por estudiar de manera más consciente las
calles y barrios de donde provenimos, que en solo hacer rescate
patrimonial de lugares con visibilidad muy alta y exotizar espacios
con fines estéticos y de autocomplacencia.

Sillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 465-470
DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-76

470

�Gabriel Buendía Ramírez, La villa de Irapuato en
el siglo XIX. Barrios, pobladores y propietarios a
través de las escrituras de compraventa de inmuebles,
México, Archivo Histórico Municipal de Irapuato,
2021, 187 pp.
Recibido: 28 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

La villa de Irapuato en el siglo XIX. Barrios, pobladores y
propietarios a través de las escrituras de compraventa de
inmuebles, es un libro derivado de una investigación académica,
como tesis de maestría, cuya estructura y contenido se adaptó para
convertirse en una obra destinada principalmente a la divulgación
histórica. Para su construcción original, el autor se valió de las
armas que le ha dotado su formación profesional como historiador,
de una búsqueda paciente de fuentes, de un trabajo cuidadoso
de sistematización, de la elaboración de planos para entender y
explicar lo ocurrido en el espacio, de un reconocimiento en sentido
amplio de las investigaciones históricas realizadas previamente
sobre Irapuato, y de un conocimiento de la historia urbana como
área de especialización.
El libro cubre temporalmente los años en que Irapuato
tuvo el título de villa, es decir, de 1826 a 1893, pero cuando
471
Sillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 471-477
DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-69

�Reseñas

es necesario se hacen referencias a momentos anteriores y
posteriores que dan mejores elementos de comprensión al lector.
La columna vertebral de su información procede de alrededor
de 1,000 escrituras notariales producidas en el período, en las
que quedó constancia de las compra-ventas de bienes inmuebles
y de las hipotecas de bienes raíces del área urbana de Irapuato.
Se trata de una ruta que no siendo nueva es muy valiosa y no
siempre suficientemente apreciada, a partir de la cual Gabriel
Buendía elaboró una poderosa base de datos en la que registró
fechas de transacción, nombre de vendedores, compradores y
apoderados, ubicación del inmueble (incluyendo calle y barrio
cuando se expresa), precio de venta y características físicas
del solar o de la casa. Del cruce de esta información resultaron
múltiples posibilidades de lectura y aprovechamiento para el
estudio de la villa, para reconstruir una caracterización de su
fisonomía, de sus plazas y edificios, de los barrios y sus calles, de
su población, propietarios y tipo de inmuebles, es decir, para hilar
explicaciones en al menos dos niveles, el de los cambios físicos y
el del desarrollo económico y social.
En sus dos primeros capítulos el libro privilegia el tono
descriptivo. En ellos se lleva al lector a conocer la población
desde su centro hacia fuera, destacando la importancia de la Plaza
Mayor, recorriendo las casas y tiendas levantadas en su rededor,
descubriendo calles, barrios, sitios de comercio, diversión y
devoción. La apuesta por equilibrar los aspectos del pasado
Sillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 471-477
DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-69

472

�Reseñas

que pueden llamar con facilidad la atención de los habitantes
de Irapuato con los problemas que plantea la historia urbana
es adecuada, aunque a veces se hacen concesiones pensadas en
atraer a un público más amplio, que disminuyen la posibilidad de
establecer diálogos historiográficos.
En el capítulo tercero la estrategia se invierte, se aumenta
el nivel analítico para estudiar el comportamiento demográfico
del municipio de Irapuato (y no de la villa), y las dinámicas y
caracterización de las propiedades y los propietarios urbanos.
Siguiendo de manera exclusiva las escrituras notariales, se revisa
el papel de la iglesia y del ayuntamiento, y se ofrece una interesante
clasificación de los propietarios privados (grandes, medianos
y pequeños), enfocándose en cuatro hombres y una mujer que
destacaron como los más importantes dueños y comerciantes de
bienes inmuebles, con varias decenas de solares y casas cada uno.
El seguimiento puntual a las escrituras notariales da cuenta de
la dinámica de compra-venta de inmuebles, un indicador clave
para detectar la presencia de élites, para rastrear su baja o alta
capacidad económica, así como sus intereses comerciales.
Una de las aportaciones fundamentales que pueden
apreciarse del libro es la de destacar la cualidad urbana de Irapuato
a lo largo, al menos, del siglo XIX. Aunque obtuvo formalmente
su título de ciudad en 1893, fecha que marca el cierre temporal de
esta investigación, en el texto se descubren uno a uno los atributos
que evidencian el movimiento y vitalidad de la población: es cierto
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�Reseñas

que su jerarquía era menor en el conjunto nacional e incluso en la
poderosa red urbana de Guanajuato, pero se trataba de un centro
activo, que crecía demográficamente, con un gobierno propio,
con sus “vecinos acomodados” que algunos negaban pero que
estaban ahí, que podían desempeñar “los cargos propios de un
ayuntamiento” y que a lo largo del tiempo ampliaron sus intereses
y vínculos hacia el exterior.
Si tomamos como punto de partida el plano que de Irapuato
se pintó en 1805 y que Gabriel analiza en el libro, encontramos
que entonces existían al menos siete templos, incluyendo la
parroquia, dos conventos, seis barrios y tres plazas. No es la
primera vez que este plano se reproduce, pero la manera en que
se ubica en el medio de una historia que comenzó en el siglo
XVII y que se sigue con puntualidad a partir de 1826 nos informa
con elocuencia que el sitio no era un simple pueblo. Conviene
decir algo más: aunque no sabemos quién elaboró el documento,
sí conocemos su propósito (mostrar las características del terreno,
las causas de las inundaciones que sufría la población), y podemos
inferir sin dudar que no solo había una población que sostenía
templos y habitaba un buen número de barrios, sino que había
interés y capacidad para intervenir, diagnosticar, dar seguridad al
sitio, mejorarlo, proyectarlo hacia delante.
Una lectura atenta de este trabajo revela muchos aspectos
de interés para conectar el estudio del caso particular con el de
las ciudades mexicanas de la época en lo general. Entre otros
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puede destacarse el proceso de desamortización y sus efectos
sobre las formas de propiedad y la pérdida que ello supuso
para las corporaciones, por ejemplo el Ayuntamiento, la iglesia
secular y sus órdenes regulares. Otro tema de gran interés es el
de los barrios, en cuya historia surgen constantemente indicios
de mayor alcance y que apoyan otra vez la imagen de una vida
urbana dinámica. Así por ejemplo, el autor encontró información
sobre la existencia de 8 barrios en el siglo XVIII; sus nombres se
perdieron en las siguientes décadas, y en el proceso se registraron
14 nuevas nomenclaturas en el siglo XIX, lo que delata rasgos
de sus cambiantes vocaciones económicas, del variable origen de
sus pobladores, de sus límites difusos y a veces sobrepuestos, del
vigor, en suma, de la vida urbana.
En el libro se llama la atención sobre algunos temas por
estudiar, es decir, se detectan asuntos sobre los que hay que echar
luz, pendientes para el autor o para otros investigadores, por
ejemplo para conocer la historia del proceso constructivo de los
templos, o sobre el origen del dinero que se requirió para sufragar
sus gastos. El autor tiene el tino para ir indicando vacíos por llenar,
ya respecto a la historia demográfica de Irapuato, de los barrios
(por ejemplo del de Santiago, del que su investigación reúne 432
escrituras relacionadas) o de las transformaciones físicas que
detonó el ferrocarril. Su lectura despierta también reflexiones
sobre los tiempos de las ciudades, sus etapas de bonanza o de
crisis, y sobre otras posibilidades que podrían derivarse al afinar
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las interpretaciones, plantearse otras preguntas, aumentar las
asociaciones.
Respecto a las fuentes, conviene insistir en el papel que
juegan aquí las escrituras notariales, y subrayar el trabajo que ha
implicado al autor su revisión detallada y sistemática. A partir
de este esfuerzo considerable convendría pensar en dar pasos
adicionales en los que se incorporen otras fuentes complementarias,
un análisis más puntual de los planos; documentación generada por
diversas autoridades, civiles y militares; documentos generados
por la iglesia (actas de bautismo, matrimonio, defunción); censos
(que no son suficientemente aprovechados), y apoyarse en las
pesquisas en otros acervos documentales.
Como el espíritu de esta publicación es el de llegar a un
público más amplio, principalmente el de los interesados en el
pasado y el presente de su ciudad, el autor ha prescindido de
algunos apartados y ha modificado otros para hacer el contenido
más accesible. Los lectores con mayor apetito podrán ir en busca
del texto original, la tesis de maestría (donde encontrarán, por
cierto, planos construidos para facilitar su comprensión a quien
los observa), para encontrar aportes y discusiones formuladas en
un ámbito académico que, desde luego, no riñe con el interés de
quienes tienen otros propósitos.
También se encontrará en la investigación de la que se
deriva este libro una serie de planos que ayudan a imaginar y
entender el espacio, reproducciones modernas, que haciendo uso
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de símbolos y convenciones permiten indicar con claridad lo que
se ha descubierto en ellos, lo que se estudia, lo que sucedía “en
el terreno”.
Detrás de la elaboración de este libro está no sólo el
empeño y oficio de su autor. La historiografía sobre Irapuato se
ha beneficiado en la última década de la formación que brindan
los programas de historia de la Universidad de Guanajuato, y
también de la promoción del Archivo Histórico Municipal de
Irapuato, que antes había publicado otros libros1 al que ahora se
suma éste como un eslabón para apoyar el conocimiento histórico
de una ciudad y de una región particularmente importante en la
historia de México y de sus patrones de urbanización.
Gerardo Martínez Delgado
Universidad de Guanajuato
Guanajuato, México

orcid.org/0000-0002-2916-4813

Por ejemplo: Jorge Luis Conejo Echeverría, El crédito eclesiástico en
Irapuato, 1738-1814. Un estudio histórico económico de la influencia de la
actividad crediticia de la Iglesia, Irapuato, Archivo Histórico Municipal de
Irapuato, 2013, y Luz Antonia Miranda Félix, Pueblo me llamo. La versión
indígena de la fundación de Irapuato, Irapuato, Archivo Histórico Municipal
de Irapuato, 2021 (segunda edición).
1

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�Chantal Cramaussel (ed.). Conquista y poblamiento.
Los primeros registros parroquiales y demás fuentes
tempranas para la historia demográfica del Centro y
Norte de la Nueva España, siglos XVI-XVIII.
Zamora, El Colegio de Michoacán AC, 2021, 387 pp.
ISBN 9786075441443
Recibido: 27 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

En diciembre de 2009 se formalizó la existencia de la Red
de Historia Demográfica, entidad académica que congrega
a un número importante de mujeres y hombres dedicados al
conocimiento de la historia a partir de la comprensión de los
fenómenos relacionados con la población del espacio mexicano.
Sus trabajos abarcan prácticamente la totalidad del territorio
nacional. A diez años de su existencia, la Red convocó a su
congreso que se llevó a cabo en Autlán, Jalisco, de la Universidad
de Guadalajara, en febrero de 2019. Producto de esa reunión es
este rico volumen que ahora presentamos y que fue editado por la
Dra. Chantal Cramaussel.
Los ensayos presentados en Autlán obedecieron a un
breve giro que experimentó la Red. En varias de sus reuniones
anteriores, se habían concentrado en importantes avances sobre
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�Reseñas

catástrofes demográficas provocadas por diferentes epidemias
a lo largo del tiempo (viruela, cólera, sarampión, matlazáhuatl,
tabardillo, tifo), así como en aspectos de corte metodológico.
Quienes forman parte de este grupo de trabajo decidieron
abocarse a una temporalidad específica, las primeras décadas
de la presencia europea en el territorio que conocemos con
el nombre de la Nueva España. En realidad, tiempos de gran
dificultad para la investigación a profundidad, debido a la escasez
y dispersión de los materiales adecuados para obtener las bases
necesarias para expresar en términos numéricos y a lo largo de
un periodo determinado, el comportamiento demográfico de un
asentamiento, de una jurisdicción o de una región.
En este sentido, me parece fundamental destacar el
viejo dilema entre los enfoques cuantitativo y cualitativo en
la investigación histórica. En definitiva, se trata de una falsa
paradoja que no hace más que evitar la consecución de formas
interpretativas comprehensivas. La narrativa de la historia no
puede sostenerse solamente con adjetivos calificativos simples,
redundantes y banales como “muchos”, “pocos”, “algunos”
o “suficientes”. ¿Con respecto a qué se aplican esos términos?
En pocas palabras, para elaborar una adecuada narrativa de la
historia, es menester contar apropiadamente a los actores de la
historia. En ocasiones nos atrevemos a decir “la mayoría”, “los
menos” y hasta “casi todos”, cuando desconocemos las figuras
numéricas totales, aunque sea de manera aproximada. No deja
de ser preocupante la advertencia que aparece en la página 18,
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�Reseñas

una advertencia a quienes definen métodos de trabajo a partir
de lo fácil y cómodo. Mencionan los autores de la introducción
que la ausencia de registros de bautizos, matrimonios y entierros
en los archivos “ha conducido a muchos autores a despreciar
la importancia numérica de la población india”. De ahí lo
trascendental de los resultados que nos presenta la Red en este
volumen publicado por El Colegio de Michoacán.
Los diez textos que integran esta colección denotan oficio,
experiencia y mucha imaginación para hurgar en diferentes
rincones de los repositorios de papel o electrónicos y hacer posible
presentar al lector una aproximación sólida a los fenómenos de
la primera parte de la vida colonial novohispana. Como bien se
advierte en la introducción a la obra, el grupo de investigadores
se permite ir al fondo en asuntos relacionados con la
[…] geografía histórica, como la distribución espacial de los
asentamientos en la que se encuentran todavía estructuras
propias de la sociedad prehispánica, retomamos el tema del
mestizaje y abordamos también la historia de la evangelización
que traslucen los códices y los registros parroquiales tempranos
que se han conservado (pp. 13-14).

A partir de esto, nos presenta en clara alusión, la importancia que
tuvo hace ya medio siglo el esfuerzo de investigación del ya clásico
Ensayos sobre la historia de la población; México y el Caribe del
fisiólogo bostoniano Sherburne F. Cook y su colega el historiador
Woodrow Borah. Ambos, desde sus posiciones académicas en la
Universidad de California en Berkeley, en 1971 se atrevieron a
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publicar lo que consideraban las tendencias demográficas a partir
del desmenuzamiento de los datos encontrados en los archivos
parroquiales formados en la Nueva España. Se trataba de un
esfuerzo revelador con el cual afirmaban que las primeras décadas
de la invasión europea fueron el escenario de una estrepitosa
caída demográfica de la población indígena, motivada más que
nada por el encuentro sorpresivo de toda esa gente originaria del
continente americano con un gran conjunto de bacterias y virus
para los cuales se carecía de los anticuerpos suficientes para evitar
su efecto mórbido, y mortal a final de cuentas.
El conocimiento no podía detenerse en los descubrimientos
de este eminente par de investigadores estadounidenses. Si
bien marcaron un importante hito en los métodos y estrategias
de interpretación de datos demográficos, carecieron del ímpetu
juvenil y el largo aliento necesario para profundizar en la veta que
recién dejaban al descubierto. Cook ya contaba con 75 años -y al
poco tiempo moriría-, en tanto que Borah alcanzaba los sesenta
cuando publicaron la primera edición en inglés de su libro. Las
propuestas de Cook y Borah tuvieron eco en México. Durante
cincuenta años, aunque no de manera permanente, las réplicas
vinieron, por ejemplo, de las propuestas de Elsa Malvido1 y
Cecilia Rabell,2 ambas con una bibliografía impresionante por
De entre los libros de la doctora Malvido están: Demografía histórica de
México, siglos XVI-XIX, México, Instituto Mora, 1993. La población, siglos
XVI al XX, México, Océano, 2006.
2
La doctora Rabell tiene, como muestra: La población novohispana a la luz
1

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su cantidad y calidad en el ámbito de la historia demográfica.
En la actualidad, no hay duda, la Red ha tomado la batuta de los
estudios de historia demográfica en el país.
Existe también un aspecto relacionado con los criterios
de oportunidad y de pertinencia. No se trata de poner de moda
tal o cual temática. La tarea de la historia ha sido, por siglos,
buscar la comprensión del presente a través del entendimiento
del pasado. ¿Por qué es trascendente comprender las expresiones
del fenómeno demográfico? ¿Puede ser solamente una moda
dictada desde algún oscuro escritorio de cierto burócrata a quien
se le ocurre ahora esto y mañana otra cosa? Los seres humanos
seguimos siendo los únicos animales capaces de tropezar con
la misma piedra una y otra vez. Por más que la gente trate de
hacer memoria, los asuntos nimios y triviales son los que siempre
aparecen en primer lugar. Sin embargo, es imposible no estar
de acuerdo con la afirmación que se hace en la introducción del
libro, elaborada seguramente en un ambiente de clausura y recato
ante los embates del sarscov-2: la pandemia de covid19 puede
resultar detonante de estudios sobre crisis demográficas,
Tan olvidadas están las catástrofes del pasado, que para mucha
gente esta nueva epidemia es un fenómeno nuevo y numerosas
de los registros parroquiales. Avances y perspectivas de investigación, México, Instituto de Investigaciones Sociales UNAM, 1990. Tramas familiares en
el México contemporáneo, una perspectiva sociodemográfica, México, Universidad Nacional Autónoma de México Instituto de Investigaciones Sociales,
2009. Los mexicanos: un balance del cambio demográfico, México, Fondo de
Cultura Económica, 2014.
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�Reseñas

personas ignoran la gravedad posible de su incidencia cuando
no niegan incluso la existencia misma de la pandemia. Entre la
gripe española de 1918 y el Covid-19 de la actualidad midió un
siglo, suficiente para hacer olvidar las frecuentes epidemias de
los siglos anteriores (p. 15).

Hay académicos que han dedicado gran parte de su vida a este tipo
de líneas de investigación; tienen la oportunidad de replantear
sus pesquisas o dar nuevo aire a las que ya tienen una vida más
o menos larga, pues la gente busca respuestas a los males del
presente. Es el caso del compacto grupo que forma parte de la
Red de Historia Demográfica. Más allá de posibles modas o de
demandas por consumir cierto tipo de productos académicos de
acuerdo con la coyuntura, la Red plantea investigaciones que
obedecen al interés de documentar e interpretar los procesos
demográficos en la historia mexicana.
No deja de ser notable, así mismo, que en cada uno de los
textos de esta publicación se haga énfasis especial a una crítica
de las fuentes. Se trata de un ejercicio intelectual vital para el
mejor desempeño del quehacer de la Historia. Cabe mencionar,
insistir en ello, que básicamente todos los trabajos recurrieron a
los registros parroquiales como fuente primordial de información.
A partir de la comprensión de los registros demográficos
de las primeras décadas de la ocupación europea que utilizan los
colegas que han colaborado en este volumen, los caminos posibles
para la investigación histórica se amplían y tienen posibilidad de
reforzarse. Pensemos, como nos lo sugiere Chantal Cramaussel,
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en determinar los patrones de asentamiento y de organización
territorial de la población originaria en la era colonial temprana.
Al mismo tiempo, y dependiendo de la extensión de las series
de datos que se logren estructurar, se pueden lanzar hipótesis
certeras sobre la misma política de reubicación de las poblaciones
ejecutada por autoridades y nuevos propietarios de la tierra. No
deja de ser importante alcanzar a establecer los ritmos en el
avance y retraimiento de los procesos de evangelización.
En suma, el volumen que edita Chantal Cramaussel
representa una reflexión comprehensiva sobre las posibilidades
de trabajo que se abren a partir de la exploración profunda de
los registros parroquiales elaborados en la primera centuria de
la ocupación europea de la Nueva España. Al mismo tiempo,
muestra la riqueza de interpretaciones que pueden elaborarse a
partir de esas fuentes documentales que no pueden desdeñarse. Si
bien la historia demográfica es solamente una de las vetas de la
investigación científica que se siguen en la actualidad, al mismo
tiempo se convierte en la base misma de exploración investigativa
sobre el pasado.
Ricardo León García
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Ciudad Juárez, México
orcid.org/0000-0003-0802-5045

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�Emilio Machuca Vega. Historia de la Iglesia católica
en Monterrey durante la época del Concilio Vaticano
II (1958-1968). Monterrey: Consejo para la Cultura y
las Artes de Nuevo León (CONARTE), Secretaría de
Cultura del Gobierno de Nuevo León, 3 Museos, 2021,
346 pp. ISBN 9786078598465.
Recibido: 26 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

El Concilio Vaticano II (1962-1965) fue el principal
acontecimiento de la Iglesia católica durante el siglo XX.
Después de una larga etapa de intransigencia y condenación ante
el mundo moderno, la institución cristiana se decidió a ponerse
al día y dialogar con el mundo. En efecto, no sólo se actualizaron
las formas rituales, como la rancia liturgia de herencia tridentina,
sino que se entabló un auténtico encuentro ecuménico, incluso
con grupos tradicionalmente excluidos, como los judíos, los ateos
y los socialistas.
El Concilio fue una asamblea universal, que contó con
la participación de todos los obispos del mundo católico. Y,
posteriormente, sus disposiciones debieron ser asimiladas por
las Iglesias locales en todo el orbe. De tal modo, se postulan
preguntas como: ¿cuál fue la participación de la Iglesia católica
485
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�Reseñas

regiomontana en esta importante asamblea eclesial? Y, ¿cómo
se desarrolló la recepción de las disposiciones conciliares en la
Iglesia particular de Monterrey?
Tales son las problemáticas que se planteó en su
investigación el historiador Emilio Machuca Vega, Maestro en
Ciencias de las Religiones (Universidad Complutense de Madrid,
2022), Licenciado en Historia y Estudios de Humanidades
(Universidad Autónoma de Nuevo León, 2018) y Cronista emérito
del municipio de General Escobedo (cargo que ejerció como
titular entre 2014 y 2021). Historiador consumado y autor de
múltiples publicaciones, emprendió su obra magna al desarrollar
esta investigación.
Su ardua labor desembocó en el trabajo titulado Historia
de la Iglesia católica en Monterrey durante la época del Concilio
Vaticano II (1958-1968), que fue galardonado en 2020 con el
primer lugar del Premio Museo de Historia Mexicana, en la
categoría de Trabajos de investigación, por lo que fue publicado
en 2021 por el Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León
(CONARTE), la Secretaría de Cultura del Gobierno de Nuevo
León y 3 Museos.
El Mtro. Machuca siguió el enfoque de la Historia
de las religiones, que conlleva una perspectiva investigativa
desapasionada, alejada de apologías y descalificaciones hacia
el fenómeno religioso, y basada netamente en la evidencia y las
categorías de análisis. En efecto, el libro tiene una copiosa base
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documental, a partir de acervos eclesiásticos y civiles, locales y
nacionales. Además, se sustentó en fuentes orales de protagonistas
del período, obras hemerográficas contemporáneas y bibliografía
especializada. De tal modo, la reconstrucción del objeto de
estudio conlleva evidencias sólidas y altamente pertinentes.
La investigación cubrió una laguna historiográfica, ya que
la temática específica no había sido abordada en ninguna obra
previa. Por ello, brinda una invaluable aportación no sólo para el
conocimiento de la historia del catolicismo regiomontano, sino
para el abordaje de una etapa coyuntural de cambios culturales
a nivel local, nacional e internacional. La década analizada en el
libro fue una etapa de emancipación social, de transformaciones
profundas cuyos efectos continúan desplegándose (y hallando
enconadas resistencias) en la sociedad contemporánea. Así, esta
obra permite comprender cómo se forjó un rumbo específico en
la sociedad local en el ámbito cultural.
El texto está dividido en cuatro grandes capítulos,
subdivididos en múltiples apartados. En primera instancia, se
aborda el contexto internacional. Se analiza la resistencia del
catolicismo frente a la modernidad desde el siglo XIX, así como
la paulatina adaptación ante los cambios que se suscitaban en el
mundo. Asimismo, el Mtro. Machuca estudia con detenimiento
el proceso del Concilio Vaticano II. Frente a las diversas
interpretaciones en torno a este gran acontecimiento, que pueden
sintetizarse como tesis continuistas (no representó cambios
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�Reseñas

significativos) y discontinuistas (conllevó un auténtico cambio
de paradigma), el autor se decantó por una de éstas últimas: la
perspectiva de la Escuela de Bolonia, por considerarla mejor
sustentada en la evidencia. Por último dentro de este primer
capítulo, se aborda un significativo acontecimiento en la recepción
del Concilio en América Latina: la Conferencia de Medellín de
1968.
En el segundo capítulo, el historiador Machuca analiza
el catolicismo mexicano. De nuevo, primero se remite a
los antecedentes de la centuria previa, para clarificar cómo
acontecieron los conflictos religiosos y cómo se forjó la resistencia
en la Iglesia mexicana frente al avance del liberalismo. Enseguida,
el autor distingue una etapa distinta, donde la oposición católica
se orientó principalmente contra el comunismo desde la década de
1930. Por último en este apartado, se aborda la participación de la
Iglesia nacional en el Concilio Vaticano II, así como la recepción
y aplicación iniciales de sus postulados, no ajenos a resistencias.
En el tercer capítulo del libro, se presenta la situación
de la Iglesia católica de Monterrey en la etapa previa al inicio
del Concilio. El autor comienza brindando un panorama sobre
los antecedentes del catolicismo en la localidad, lo cual permite
comprender la transición de una condición de relativa debilidad en
la religiosidad de la población, a un arraigo social significativo de
la fe católica entre los regiomontanos. Posteriormente, aborda de
manera específica las condiciones del catolicismo local durante el
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período de 1958 a 1962, considerando los rasgos del episcopado
del arzobispo Alfonso Espino y Silva, uno de los protagonistas
más importantes de esta investigación.
El autor pone especial énfasis en cuatro aspectos de su
gobierno eclesiástico: el impulso a las vocaciones sacerdotales
y la formación de los seminaristas; el férreo anticomunismo del
prelado, manifiesto en su carta pastoral condenatoria de 1961; la
incidencia de la élite empresarial regiomontana en el influjo social
del catolicismo en la región; y las expectativas y propuestas de la
Iglesia regiomontana de cara a la inminente asamblea ecuménica.
En el cuarto y último capítulo del libro, el Mtro.
Machuca analiza dos procesos imbricados: la participación de la
Iglesia regiomontana en el Concilio Vaticano II, especialmente
en la persona de su arzobispo, así como la recepción inicial
que tuvieron en Monterrey las reformas conciliares. En este
apartado, que representa el clímax de la obra, el autor presenta
cuestiones como la difusión de las deliberaciones conciliares
en la localidad, la aplicación de la reforma litúrgica y la
conformación de movimientos laicales, y el incipiente diálogo
ecuménico. No obstante, se pone de relieve que, si bien algunos
cambios se aplicaron con celeridad, otros se postergaron o se
ignoraron, destacándose una postura conservadora en el prelado
regiomontano.
Cabe agregar que el libro incluye al final múltiples notas,
que no sólo refieren debidamente las fuentes de información,
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�Reseñas

sino que incluyen innumerables comentarios aclaratorios o
explicativos, que puntualizan o amplían la información vertida en
el texto. Asimismo, presenta varios anexos que contienen valiosos
datos sobre el catolicismo de la época, como los sacerdotes y los
templos locales a principios de la década de 1960.
El libro del Mtro. Machuca es una obra esencial para
comprender el desenvolvimiento histórico del catolicismo
regiomontano. Describe, explica e interpreta, con base en la
evidencia, la participación de la Iglesia local en el Concilio
Vaticano II, el gran acontecimiento que conllevó incuestionables
cambios paradigmáticos, en medio de una década de Revolución
cultural. No sólo está destinado a los interesados en la historia
del catolicismo o de la religión, sino a toda persona que busque
comprender los cambios sociales a partir de una transformación
cultural representativa, con las correspondientes continuidades y
rupturas, intransigencias y renovaciones, resistencias y aperturas
que implicó.
Moisés Alberto Saldaña Martínez
Universidad Autónoma de Nuevo León
San Nicolás de los Garza, México
orcid.org/0000-0003-0627-6203

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DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-65

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�Lucrecia Solano Martino, El jardín de senderos que se
bifurcan: Escenario historiográfico estadounidense del
siglo XX sobre América Latina, San Pedro Garza García, Grupo 42 Ediciones, 278 pp. 978-607-99984-2-4
Recibido: 27 de septiembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

El libro de Lucrecia Solano Martino, El jardín de senderos que se
bifurcan, escenario historiográfico estadounidense del siglo XX
sobre América Latina, tiene un título interesante. La primera parte
de este pertenece a un cuento “policial” de Jorge Luis Borges,
relacionado con la labor de un espía chino durante la Primera
Guerra Mundial. Antes de iniciar la reseña del texto, considero
que es necesario analizar el título y para esto nos remitimos a
Josefina Pantoja Meléndez1 que destaca que, en este cuento,
Borges maneja el tiempo como un laberinto ramificado, porque:
“el tiempo se bifurca perfectamente hacia innumerables futuros
(relatos dentro de relatos)”. En cuanto al espacio, Borges escribe
sobre un jardín o más bien sobre “la arquitectura del jardín de la
tradición china, resaltando sus contradicciones internas”, porque
Josefina Pantoja Meléndez, “El tiempo en un cuento de Borges: “El jardín
de senderos que se bifurcan”, Thémata. Revista de Filosofía 45, 2012, 303318.

1

Sillares, vol. 2, núm. 4, 2023, 491-504
DOI: https://doi.org/10.29105/sillares2.4-67

491

�Reseñas

es, a la vez “sólido e inestable, presente y soñado”, imagen del
caos y ambos [tiempo y jardín-espacio] representan el mundo”.
Pantoja Meléndez puntualiza, además, que el tiempo “es el ente
organizador de la novela, aunque es un tiempo multiplicado por
diversos tiempos paralelos y divergentes. Los diversos desenlaces
ocurren y cada uno es punto de partida para otras bifurcaciones”.
La segunda parte del título es el análisis de la obra de historiadores
estadounidenses que, durante el siglo XX, escribieron y aportaron
sobre la historia colonial y moderna en América Latina. Me
aventuro a lanzar una hipótesis: la doctora Solano Martino utiliza
este título en su análisis para abrir dos senderos principales, pero
estos a su vez se bifurcan en múltiples ramificaciones que, al final,
nos proporcionan un amplio panorama acerca de la historiografía
estadounidense que ha estudiado a América Latina.
El libro de Lucrecia Solano propone un tema novedoso,
eso no hay duda, y es para mí un punto ineludible utilizar
las primeras palabras de la autora en la Introducción para
comprender su posicionamiento, cuando deja claro que su
escritura pretende:
describir, analizar y evaluar dos senderos temáticos en el
marco de la historiografía estadounidense del siglo XX. Un
sendero se dirige a la historia colonial americana -entendido
este concepto como el continente americano-, específicamente
sobre la idea de la construcción del norte de la Nueva España,
y el desplazamiento de los términos de ‘frontera’ como límite,
al de ‘zonas fronterizas’ como zonas de contacto. (Solano
Martino:13)
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Este primer espacio o sendero analizado por Lucrecia Solano, es
el que me gustaría comentar. ¿Cómo eligió la autora las obras a
estudiar? Primero por su fecha de publicación (durante el siglo XX).
Debía ser historia escrita por estadounidenses, que hubiera tenido
relevancia e impacto en la Academia; textos fundacionales que
cambiaran enfoques o perspectivas; que transformaran las ideas;
que aportaran novedades; que profundizaran en sus reflexiones
sobre teoría, metodología, utilización de fuentes; que esclarecieran
ciertos temas; que descifraran problemáticas anteriores; que dieran
luz a nuevas temáticas; que utilizaran nuevas técnicas; así como
que aportaran al conocimiento histórico.
Este primer sendero permite cubrir un arco temporal que
va del siglo XV a principios del XIX, sin embargo, aclara Lucrecia
Solano, algunos trabajos rompen la línea del tiempo y debido a su
temática específica podrán ir hacia tiempos más remotos (antes y
durante la conquista); o posteriores, señalando 1848 como el año
“fundacional” de México y los Estados Unidos de América (EUA)
y, algunos otros, alcanzarán nuestro presente. Solano Martino aclara
que tuvo que tomar en consideración este tipo de diferencias en las
periodizaciones históricas, ya que en América Latina las historias
nacionales, en su mayoría, resaltan, como momentos fundacionales,
los momentos de las independencias de las coronas europeas. De
igual manera, los procesos de conformación de los estados-nación
se analizan con base en periodizaciones y categorías de análisis
distintas a las que se utilizan en EUA.
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�Reseñas

Por otra parte, la amplitud del ámbito de estudio hace que
el sendero correspondiente a la América Colonial se encuentre
inscrito en distintos campos historiográficos, como son: Historia
del oeste de Estados Unidos; Historia del sur de Estados Unidos;
Historia de las fronteras (y la relevancia de la idea de frontera
en la conformación de las naciones, en donde se analizan las
transformaciones del significado del concepto “frontera” en los
estudios históricos estadounidenses del siglo XX; Historia del
gran septentrión, cuyos significados, afirma la autora, van desde:
“norte”, “punto cardinal”; hasta “viento que sopla del norte y
polo norte”; e Historia del norte de la Nueva España o de México,
entre otros.
Solano Martino inicia con la descripción, el análisis y la
reflexión de los textos seleccionados, y ahí identifica tres largos
períodos que tipifican la producción histórica estadounidense
durante el siglo XX: a) de 1900 a 1945, en donde se transita de
la Primera a la Segunda Guerras Mundiales, pasando por la Gran
Depresión y se es testigo del inicio de regímenes totalitarios
en regiones del mundo, por lo que, durante este periodo, los
historiadores van a escribir: “Una historia institucional y política
que estudia instituciones, su poder, sus luchas, sus alcances”; la
autora, cuando escribe “institución” se refiere a gubernamental, a
eclesiástica, y a la empresarial, entre otras (p. 29).
El segundo período abarca de 1945 a 1988, etapa de la Guerra
Fría, y ahí se escribe sobre la historia identificada como historia
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demográfica, cuantitativa, económica y social, denominadas así por
sus objetos de estudio: análisis de la población, su participación
en distintos sectores o regiones, por sus edades, enfermedades,
género, mortandad, natalidad; historia cuantitativa que aportó las
herramientas estadísticas necesarias para analizar la documentación
en el ámbito económico, en donde proliferaron los estudios debido
al sustento teórico que aportaban la gran cantidad de modelos
económicos aparecidos en la postguerra y derivados del estudio
de las estructuras sociales. Por otra parte, al término de la Segunda
Guerra, “la amplitud geográfica abrió paso al conocimiento de
culturas distintas: aparece una sociedad que empieza a concebirse
diferente de la que se identificaba entre el capitalismo al comunismo;
y en la nueva percepción, se encuentran los grupos sociales que
luchaban por conseguir sus derechos” (p. 29).
Y, el tercer período, de 1988 a finales del siglo XX, donde
aparece la historia cultural, la cual utilizará diferentes categorías
de análisis (género, raza, clase, étnicos y relaciones de poder,
entre otros); además de proponer un enfoque interdisciplinario
en donde la antropología, sociología, derecho, análisis de textos,
comunicaciones y literatura coadyuvan a la historia; lo cual
conduce a comprender la historia como una de las múltiples
relaciones e interacciones entre distintos individuos o grupos
sociales; no una historia elitista construida desde el poder, sino
la que destruye el discurso totalitario para dar cabida a múltiples
discursos de la historia (p. 29).
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En lo que se refiere al tiempo, la autora aclara: “Los
tiempos en este trabajo están entremezclados, es decir, los
tiempos que definen marcos teóricos, metodológicos y/o
temáticos y los tiempos que define cada historiador sobre su
obra”. El trabajo de análisis se complica porque existen otras
periodizaciones, las determinadas para el tratamiento individual
de cada uno de los textos revisados y analizados en el trabajo y
que la autora tratará individualmente. En esta aparente mezcla,
la autora habla “de diferentes niveles a través de los cuales se
va generando una historia que nos permite conocer parte de la
vida y el mundo de los historiadores, así como la forma del
tratamiento de los temas en distintos períodos”. Solano pasa
enseguida a explicarnos que, además, en su estudio “se trazan
gradualmente los distintos modelos, así como las intenciones
e intereses particulares, que la academia estadounidense ha
construido sobre la región” (p. 30).
En el caso de los historiadores que escriben sobre de la
América Colonial, su interés, en un primer período, se centra
en dilucidar la lucha entre imperios por el dominio de la región,
siempre presentada como espacio vacío; conforme se percibe el
avance de los imperios en el tiempo, se percibe el segundo periodo
historiográfico que presta especial atención a la conformación de
los estados-nación. Y, el tercer punto de inflexión corresponde a la
atención puesta en el estudio de las relaciones entre los distintos
sujetos y grupos de la región.
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La historiografía estadounidense sobre Historia Colonial,
durante las primeras décadas del siglo XX, fue de concentración,
especialización y elaboración de estudios de trabajo monográfico,
como estudios de los Virreyes y de las instituciones en la Nueva
España, al igual que de otros lugares del sur del continente. Al
mismo tiempo se sustenta una especialidad de la historia de los
Estados Unidos en la revista Hispanic American Historical Review
en 1916. Y aparece la llamada Borderlands Historiography, cuyo
principal representante es Herbert Bolton, y que se refiere a los
estados antes pertenecientes a México y España.
En el periodo de entreguerras aparece la historia
política sobre Audiencias, Virreyes e Intendencias, así como en
documentación comercial y financiera. Un campo adicional es la
Historia de la literatura española en donde destacan Leonard y
Chapman.
En 1944, aparece la Revista Las Américas (p.82) que va
a dar importancia a los estudios coloniales, con las aportaciones
de Lewis Hanke y Benjamín Keen. Aquí se observa el inicio de
la historia social, que tiene como objeto el estudio de la sociedad
frente a la historia, así como las estructuras sociales y sus
transformaciones a través del tiempo.
Hago aquí una parada para advertir que, en este texto, no
hay aspectos disonantes, hay un orden, un método y se trasluce
un conocimiento muy acabado de los contenidos en los cuales
se producen los diferentes textos y se explica cómo unos se van
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conectando o concatenando con otros, incluso se aprecia cómo
dos autores dialogan sobre un tema en diferentes fechas, lo que
resulta muy interesante.
Durante las décadas de los 40, 50 y 60 del siglo XX la
tendencia es hacia la historia demográfica. En ella destaca la
escuela de Berkeley sobre estudios de la población indígena
del centro de México en el siglo XVI. Ellos documentan una
catástrofe demográfica después de la conquista y estudios
posteriores han mantenido vigente esta aportación. Charles
Gibson trabajó en la etnohistoria en 1964, y es cuando se empieza
a descubrir la existencia de los indígenas, aunque con fuentes de
los colonizadores.
Durante la Guerra Fría se produce un auge en estudios
sobre AL, se fortalece la interdisciplinariedad y aparece la
“historia desde abajo”, se asoman en los estudios los trabajadores,
los campesinos, los esclavos, entre otros.
A finales de los sesenta, Marvin James Lockhart abre el
campo de estudio de las lenguas indígenas de América Latina y
con ello, la interpretación de sus documentos que se van a reflejar
en los estudios sobre las estructuras sociales postcoloniales.
Las manifestaciones sociales que se van gestando en las
décadas de los 60, 70 y 80 entre distintos grupos minoritarios en
Estados Unidos dan pauta a nuevos cuestionamientos: estudios
chicanos en 1985 y 1987, en donde destacan Carlos Castañeda,
Rodolfo Acuña y Gloria Anzaldúa, que buscaban aproximarse
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a las identidades de personas, a esa población nativa del norte
de México a través del tiempo. Poco a poco se percibirá la
diferencia entre la especialidad de borderlands y la mirada de la
época colonial.
Enseguida la autora presenta un estudio específico acerca
de la construcción de la idea del norte de la Nueva España, basada
en la historiografía estadounidense del siglo XX. Recordemos que
estos estudios van hilvanando un vocabulario diferente al abordar
diversos campos; en algunos se aporta y es posible que surjan
ambigüedades; en otros casos podrían parecer ejercicios planeados,
pero lo que es cierto es que este conjunto de aportaciones nos
interpela, nos plantea nuevas preguntas, como si se tratara de un
desdoblamiento ahí aparecen las vidas, los conceptos de familia,
los viajes y la migración, la posibilidad de visibilizar dimensiones
hasta ese momento invisibles; de pronto, los territorios cambian de
dueño, y, ¿cuál es la razón por la que se observan como territorios
vacíos? De pronto, cambian los nombres de las poblaciones; unos,
subsisten, pero otros, desaparecen; una nación se ensancha, y otra,
se achica; la multitud de escritores que intervienen dan cuenta del
interés en este período: Bolton, Bannon, Turner, Cook, Borah,
Wolf, Gibson, Lockhart, Jackson, Susan Deeds, Weber, entre otros
muchos más. En este estudio específico, nos ilustra la autora acerca
de cómo piensan, perciben, escriben, describen los estadounidenses
la construcción de este norte tan difuso, dependiendo también ellos
del periodo al que pertenecen y que es analizado por la autora. De
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la página 87 a la 113, Lucrecia Solano escribe un magnífico ensayo
sobre la construcción, deconstrucción y reconstrucción de la región
norte de México, oeste, sur, sureste, suroeste de EU durante el
período colonial, que abarca más allá de la mitad del siglo XIX,
fecha fundacional para los historiadores estadounidenses, pero
época de la Reforma, de la consolidación del Estado-nación para
los mexicanos.
Y, por último, en este primer sendero, Lucrecia reconstruye,
como un prisma, una visión global y una panorámica general de
lo escrito por los mexicanistas y latinoamericanistas en EUA
durante el siglo XX sobre el tema de las fronteras, que abarca de
la página 115 a la 143 de este texto. La autora nos hace transitar,
con sus reflexiones iniciales, a través del análisis de la categoría
de alteridad, que se enfoca a estudiar las relaciones de poder
desiguales que implican subordinación, silencio y ausencia del
otro. Nos va a presentar a Michel de Certeau, quien reintroduce este
término en 1985, proponiendo como definición de la alteridad “la
posibilidad del conocimiento del otro [que] amplía la perspectiva
para conceptualizar la cultura como prácticas de la vida cotidiana
entre toda la gente; cultura entendida como un producto material
y simbólico que se encuentra en todas las sociedades, no solo
en las élites.” Y que además abrirá el camino para la aparición
de nuevas teorías sobre el concepto de cultura y para lo que hoy
conocemos como giro cultural (pp. 115-116). Ya antes, en el siglo
XVI, Jean de Lery, en su obra Histoire d’un voyage faici [fait] en
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la terre du Brésil, destacaba esta concepción cuando se refería al
descubrimiento de nuevas tierras; para él la alteridad aparece en
“la Ruptura en dos mundos separados por un océano”, cuando se
encuentran dos culturas tan diferentes (p. 115)
Enseguida la autora nos conduce hacia los Estudios
Culturales, que estudian el poder entre las instituciones,
organizaciones y sociedades y la cultura que explica la historia y a
las estructuras sociales. Aparecen entonces definiciones diversas
de cultura: sujetos sociales en movimiento con gran dinamismo;
comunicación y comunidades minoritarias: jóvenes, mujeres,
chicanos, negros homosexuales; estudios multidisciplinarios
que abren un campo, una nueva perspectiva en el estudio de las
fronteras; ya no como línea divisoria políticamente establecida,
sino como el estudio de un espacio geográfico en el cual
interactúan y se interrelacionan sujetos históricos que antes no se
percibían en el análisis.
La autora nos hace ver que la nueva cultura del concepto
de frontera llevó a un cambio en su significado, que en inglés
tiene un gran impacto, (no así en español), al ir de frontier, es
decir, una línea trazada en medio de un territorio generalmente
en los bordes, a borderlands, como espacios geográficos, zonas
de convivencia entre distintas naciones donde interactúan y se
relacionan las personas diferentes. La autora se pregunta si el
lenguaje refleja una manera particular de ver el mundo, y propone
una interesante reflexión al respecto.
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En esta nueva forma de aproximarse al análisis, la autora,
apoyándose en los historiadores mexicanos Mendiola y Zermeño,
afirma que es necesario tomar en consideración el lugar social de
producción de los autores, bajo el supuesto de que la historiografía
representa las condiciones económicas, sociales, políticas y
culturales del tiempo y el lugar en el cual fueron escritas, así
como la construcción de la periodización elaborada para sus
escritos históricos, además de relacionarlos con la cuestión del
tratamiento del otro y la alteridad, que apoyaban los novedosos
estudios culturales (p. 121).
A partir de este momento, la autora inicia el análisis de
los textos de los historiadores estadounidenses: Turner fija una
línea fronteriza y elimina de la escena los previamente invisibles
salvajes: el otro. En geopolítica, la frontera está representada
por las orillas, con la idea de un territorio vacío, deshabitado, a
no-man’s land. “El concepto de frontera se refería a la división
entre dos partes, dos naciones, una de ellas subordinada a la otra,
desde la perspectiva estadounidense. El concepto se relacionaba
con la dicotomía civilización-barbarie, al conceptualizar a los
nativos como salvajes, los historiadores en este período omiten
sus historias y la cultura de vida alrededor de estas líneas
fronterizas antes de la llegada de los anglos” (p. 120). Esta idea
permanece sin alterarse durante los primeros cincuenta años del
siglo XX. El nuevo hombre americano (el otro) en relación con
los británicos será solo el símbolo de civilización. Bolton reitera
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la retórica de las crónicas españolas y describe las campañas de
los conquistadores. Las perspectivas etnocéntricas, eurocéntricas
o imperialistas no incluyen la otredad.
Es hasta los años ochenta cuando aparece el trabajo de
Gloria Anzaldúa (estudios chicanos), que representa una teoría
feminista mediante el giro cultural y señala “el movimiento
mediante coaliciones con otras mujeres a través de la frontera
geopolítica de EUA y México”. Anzaldúa utilizó una nueva
metodología, construyó un sistema complejo al considerar
diferentes tipos de fronteras: físicas, psicológicas, sexuales y
espirituales, consolidando un nuevo significado de frontera lleno
y rico, a través de la literatura y la poesía. La doctora Solano
Martino acude a Gloria Anzaldúa, quien “Reconoce que, en
efecto, the borderlands están físicamente presentes donde dos
o más culturas se juntan, donde gente de diferentes razas ocupa
el mismo territorio, donde las clases altas, bajas y medianas se
tocan, donde el espacio entre dos individuos se comprime en la
intimidad.” Al final del siglo XX, la conceptualización abarca
una “cultura de las fronteras” asociada con tres elementos:
territorialidad, personas y tiempo. Esta nueva mirada significa
la interacción entre las prácticas materiales y creencias de la
gente que generan relaciones distintas. Esta convivencia crea
nuevas identidades y estos espacios empiezan a ser reconocidos
en la historiografía como regiones, como zonas de contacto
multiculturales dependiendo del período que se está estudiando.
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Al igual que los otros temas tratados en el libro, cuyos
elementos dialogan en diferentes tiempos, este segundo ensayo
incluye una gran cantidad de aportaciones de otros historiadores
estadounidenses del siglo XX sobre el significado de frontera. En
conjunto, contribuyen a construir una conceptualización global
de este estudio que sin duda es un aporte significativo para la
historiografía mexicana, y que está sólidamente trabajado por
Lucrecia Solano Martino.
Guadalupe Sánchez de la O.
Universidad Autónoma de Coahuila
Saltillo, México

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�Maricela González Félix y Jesús Méndez Reyes (coordinadores). Sectores económicos, arreglos políticos y
empresarios en Baja California. Atisbos desde la
historia reciente 1900-1976. Baja California:
Universidad Autónoma de Baja California/Instituto
de Investigaciones Culturales-Museo, 2021, 265 pp.
ISBN: 978-607-607-702-3
Recibido: 9 de noviembre de 2022
Publicado: 1 de enero de 2023

Este texto es resultado de una serie de colaboraciones de
especialistas en el área de la historia empresarial del noroeste de
México, quienes por poco más de 20 años han venido desarrollando
estudios referentes a comerciantes, áreas productivas, familias
empresariales y empresarios de Baja California y zonas
aledañas. De esta forma, Sectores económicos, arreglos políticos
y empresarios en Baja California. Atisbos desde la historia
reciente 1900-1976, representa una contribución significativa
para la historiografía regional, después de detectarse la ausencia
de estudios de vinculación geográfica, económica y política en el
contexto fronterizo (pp. 64-66).
En este sentido, y a decir de Gruel Sández, “describir
perfiles empresariales bien puede ayudar a entender el tejido
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productivo de Baja California” (p. 195). Sin embargo, además del
rastreo de las trayectorias de diferentes individuos y asociaciones
económicas de aquella entidad, la principal aportación de las
autoras y los autores responde a la búsqueda de los nexos entre el
empresariado y el sector político local y federal, siendo éste el eje
transversal de los seis capítulos del libro.
Éstos son: La importancia del prestigio familiar y los
vínculos “heredados” en la trayectoria empresarial de Alberto V.
Aldrete, por Héctor Mejorado de la Torre; la colaboración entre Jesús
Méndez Reyes y Santiago Acha Ojeda con El andar itinerante del
empresario de Baja California: Los Barbachano de la compañía
Telefónica Fronteriza y Hugo Torres Chabert; Diana Lizbeth
Méndez Medina presenta Empresarios capitalinos en la industria
vitivinícola de Baja California a mediados del siglo XX. El caso
de Bodegas de Rancho Viejo. Por su parte, Diana Irina Córdoba
Ramírez aborda la situación de trabajadores migrantes hacia Estados
Unidos en Tensiones fronterizas, mercados laborales y relaciones
gobierno-empresarios en Baja California durante el Programa
Bracero; Antonio G. Basich: Ingeniería, urbanización y relaciones
horizontales en Mexicali, 1933-1976, por Víctor Manuel Gruel
Sández. Cierra Marisela González Félix con Participación política
de empresarios. El proceso electoral de 1968 en Baja California.
En forma preliminar se retoma una pregunta detonante
planteada por Méndez y Acha, quienes se cuestionan qué significa
ser empresario en un contexto fronterizo como el de Baja
California (p. 63). Si bien las propuestas teóricas recuperadas por
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los autores proporcionan algunos elementos para responder a tal
cuestionamiento, consideran pertinente reformular el concepto
a partir de las experiencias y trayectorias específicas y, de esa
manera, ofrecer una explicación más contundente sobre los
procesos contemporáneos y de larga duración. Siguiendo esta
lógica, cada uno de los artículos contribuye con un elemento
particular para esbozar una explicación integral sobre el empresario
sudcaliforniano tanto en el siglo XX como en lo que va del XXI:
principios de asociacionismo, la diversificación productiva
(manufactura y servicios), adaptación a los diferentes contextos
políticos y, sobre todo, aprovechar la condición fronteriza, entre
otros. Así pues, esta obra colectiva se encuentra en la vía para
construir una definición sobre el empresario contemporáneo de
Baja California.
Por otro lado, los análisis en esta obra no solo abordan el
aspecto económico-productivo per se, pues buscan establecer las
asociaciones y formas de sociabilidad laboral y política derivadas
de aquél. En primera instancia, es de destacar el hecho de que
la organización productiva permitió el fortalecimiento del sector
gubernamental y viceversa; esta relación resultó necesaria en un
contexto de distanciamiento geográfico, económico y cultural
con la capital del país, y una situación mucho más cercana con
los Estados Unidos, circunstancias ocasionalmente benéficas y en
otras desfavorables. De esta forma, se desarrolló una simbiosis
muy particular entre los poderes político y económico.
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En cada uno de los capítulos las y los investigadores
identificaron algunos de los arreglos políticos desarrollados por
los sujetos estudiados, mismos que responden tanto a dinámicas
institucionales como informales. Por ejemplo, diferentes
empresarios se convirtieron en empleados municipales o estatales,
logrando que funcionarios federales accedieran a invertir en la
construcción de caminos, vías férreas, presas y otras obras de
infraestructura para facilitar el proceso productivo en Ensenada,
Tijuana, Mexicali o Tecate. Los casos de Alberto V. Aldrete,
Manuel y Rubén Barbachano y Antonio G. Basich resultan
paradigmáticos en este sentido. De manera inversa, en más de
una ocasión algunos servidores públicos se volvieron socios
minoritarios en diferentes compañías o establecieron propias,
como Abelardo L. Rodríguez, aprovechando su capital político
y redes personales. En última instancia, la discrecionalidad, la
corrupción y los conflictos de intereses fueron parte fundamental
en el establecimiento y expansión de negocios privados y en la
configuración del propio sistema político local.
La segunda mitad del siglo XX fue particularmente
significativa para el desarrollo de las relaciones políticoempresariales. En 1952 Baja California obtuvo la categoría de
entidad federativa por lo que los procesos electorales se volvieron
una actividad recurrente; en esta coyuntura, algunos de los
más prominentes empresarios de la localidad se involucraron
directamente en las actividades políticas. Dicha participación
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se efectuó a través de diferentes mecanismos: compitiendo por
ocupar cargos de elección popular, sufragando gastos de campaña
para candidatos específicos, tanto con el Partido Revolucionario
Institucional (PRI) como de la creciente oposición de Acción
Nacional (PAN), o estableciendo diferentes organizaciones
cívicas para buscar incidir en la toma de decisiones administrativas
y electorales. En todo caso, la participación directa en las
actividades políticas de los empresarios sudcalifornianos, como
la realizada por Norberto Corella, es considerada como uno de los
factores fundamentales en la alternancia política de aquel estado
en el último cuarto de siglo.
Finalmente, es pertinente señalar que esta aportación
historiográfica se construyó con base en la consulta no sólo de
bibliografía especializada, sino de una variada documentación
procedente de diferentes acervos. Entre ellos destaca el Archivo
Histórico del Estado de Baja California, diferentes archivos
municipales, el correspondiente a la Secretaría de Relaciones
Exteriores y el General de la Nación. Igualmente destaca el
archivo del Instituto de Investigaciones Históricas de la UABC,
el cual representa una veta para la conservación y difusión de
material documental del noroeste mexicano.
Luis Enrique Pérez Castro
Universidad Autónoma de Nuevo León
San Nicolás de los Garza, México
orcid.org/0000-0002-3674-3389

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                  <text>Sillares: Revista de Estudios Históricos, es una publicación semestral que busca la divulgación de investigaciones que representen un aporte significativo para conocer la historia de México y América Latina. Además de la publicación de artículos originales e inéditos, la revista procura la promoción, difusión y debate de investigaciones históricas a través del análisis de acervos documentales, documentos y reseñas. Todas las colaboraciones son sometidas a procesos de evaluación por pares. La revista Sillares es heredera de la sección de Historia del Anuario Humanitas, publicado por el Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León entre 1960 y 2020. En línea con esta dependencia, que es el centro de investigación más antiguo de la UANL, la revista busca incentivar el diálogo entre la Historia y otras áreas de las ciencias sociales y las humanidades. Esta nueva era va con el ciclo de la transformación digital y sus estrategias, reestructurando sus procesos bajo el Open Journal Systems y siempre con las metas de la comunidad investigadora.</text>
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                <text>Sillares: Revista de Estudios Históricos, 2023, Vol 2, No. 4, Enero-Junio</text>
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                <text>Sillares: Revista de Estudios Históricos, es una publicación semestral que busca la divulgación de investigaciones que representen un aporte significativo para conocer la historia de México y América Latina. Además de la publicación de artículos originales e inéditos, la revista procura la promoción, difusión y debate de investigaciones históricas a través del análisis de acervos documentales, documentos y reseñas. Todas las colaboraciones son sometidas a procesos de evaluación por pares. La revista Sillares es heredera de la sección de Historia del Anuario Humanitas, publicado por el Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León entre 1960 y 2020. En línea con esta dependencia, que es el centro de investigación más antiguo de la UANL, la revista busca incentivar el diálogo entre la Historia y otras áreas de las ciencias sociales y las humanidades. Esta nueva era va con el ciclo de la transformación digital y sus estrategias, reestructurando sus procesos bajo el Open Journal Systems y siempre con las metas de la comunidad investigadora.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>�D.R. 2023 © Aitías. Revista de Estudios Filosóficos, Vol. 3, No. 5, enero-junio
2023, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través del Centro de Estudios Humanísticos, Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Piso 1, Avenida Alfonso Reyes #4000 Norte, Colonia Regina,
Monterrey, Nuevo León, México. C.P. 64290. Tel.+52 (81)83-29- 4000 Ext. 6533.
https://aitias.uanl.mx Editor Responsable: Dr. José Luis Cisneros Arellano. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-2022-020214040400-102, ISSN 2683-3263,
ambos ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última
actualización de este número: Centro de Estudios Humanísticos de la UANL, Mtro.
Juan José Muñoz Mendoza, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Piso 1,
Avenida Alfonso Reyes #4000 Norte, Colonia Regina, Monterrey, Nuevo León,
México. C.P. 64290. Fecha de última modificación de 01 mayo de 2023.

Rector / Santos Guzmán López
Secretario de Extensión y Cultura / José Javier Villarreal Álvarez-Tostado
Director de Historia y Humanidades / Humberto Salazar Herrera
Titular del Centro de Estudios Humanísticos / César Morado Macías
Director de la Revista / José Luis Cisneros Arellano
Dossier Alain Badiou: una filosofía del acontecimiento para el siglo XXI
Coordinadores:
Dr. Juan José Abud Jasso (Universidad Nacional Autónoma de México)
Dr. Raúl Reyes Camargo (Instituto de Educación Media Superior de la
Ciudad de México y Universidad Autónoma Metropolitana)
Autores
Alfredo González Reynoso
Juan Manuel Rodríguez Rojas
Camila Joselevich Aguilar
Miguel Ángel Olivo Pérez
Nicol A. Barria-Asenjo
Angelina Uzín Olleros
Alfredo Pizano Ferreira
Emmanuel Díaz del Ángel
José Pedro Rodríguez Ramos
Editor Técnico / Juan José Muñoz Mendoza
Corrección de Estilo / Francisco Ruiz Solís
Maquetación / Concepción Martínez Morales
Se permite la reproducción total o parcial sin fines comerciales, citando
la fuente. Las opiniones vertidas en este documento son responsabilidad
de sus autores y no reflejan, necesariamente, la opinión de Centro de
Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Este es un producto del Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo Léon. www.ceh.uanl.mx
Hecho en México

�Aitías
Revista de Estudios Filosóficos
http://aitias.uanl.mx/
Inflexiones inestéticas: Alan Badiou y las verdades artísticas
Unaesthetic inflections: Alain Badiou and artistic truths
Inflexions inesthétiques : Alain Badiou et les vérités artistique
Alfredo González Reynoso
https://orcid.org/0000-0002-1572-3215
Universidad Autónoma de Baja California,
Mexicali, Baja Carlifornia Norte.
Editor: José Luis Cisneros Arellano Dr., Universidad
Autónoma de Nuevo León, Centro de Estudios Humanísticos, Monterrey, Nuevo León, México.
Copyright: © 2023. González Reynoso, Alfredo. This is an
open-access article distributed under the terms of Creative
Commons Attribution License [CC BY 4.0], which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any
medium, provided the original author and source are credited.

DOI: https://doi.org/10.29105/aitas3.5-48
Recepción: 05-12-22
Fecha Aceptación: 23-03-23
Email: alfredogreynoso@gmail.com

�Dossier
Alain Badiou:

una filosofía del acontecimiento para el
siglo XXI
Coordinadores de Dossier
Dr. Juan José Abud Jaso
(Universidad Nacional Autónoma de México)
Dr. Raúl Reyes Camargo
(Universidad Autónoma Metropolitana)
PRESENTACIÓN
La Filosofía nunca ha sido un ejercicio de pensamiento
dogmático, y la obra de Alain Badiou no es la excepción, pues
ya es sujeto de debates contemporáneos planteados por Mehdi
Belhaj Kacem, Slavoj Žižek, Jacques Rancière, Barbara Cassin,
Elizabeth Roudinesco. Los problemas filosóficos que distingue
la obra de Badiou y el corpus de sus intérpretes, en su mayoría,
surgen de los planteos hechos en El ser y el acontecimiento, donde
se postula desde la teoría de conjuntos una ontología del ser en
tanto que ser y una metaontología: el ser del acontecimiento. En
este texto se escribe que a partir de un acontecimiento se genera
un proceso de verdad del cual aparece un sujeto que soporta una
verdad. De esta tesis se infiere que la verdad no es generada por
la filosofía, pues la verdad surge por un acontecimiento, y el
quehacer de la filosofía consiste en captar la verdad que procede
en cuatro campos: el amor, el arte, la ciencia y la política; es
decir, son las condiciones de la filosofía. Tesis que guarda muchas
problemáticas, como la de la estética, la condición que trata sobre
el arte donde se producirían verdades y Badiou propone una forma

�de pensarlas desde una estética no tradicional, pero estudiar el
conjunto de las obras artísticas, no es fácil porque quedan muchas
preguntas y problemas en cuanto los fenómenos artísticos, pero
el principal qué sería una obra de arte que se teje alrededor de una
verdad.
Alain Badiou ha contribuido a la reflexión, a la forma de
enfrentar y comprender el discurso hegemónico (Estados Unidos)
de la clase dominante sobre los países en vías de desarrollo. El
pensamiento conjuntista, el que antepone la verdad a cierto sofisma,
permite a las latitudes acceder a una brújula del pensamiento y
develar cierto discurso de los Derechos humanos usado como
pretexto para invadir países como Libia, Afganistán, Irak. Las
políticas (policies) implementadas por los países hegemónicos en
países latinoamericanos no les beneficia en nada, sino solo a los
países dominantes.
A partir de la apropiación crítica, el presente Dossier trata la
obra de Badiou desde las siguientes líneas problemáticas:
•
•
•
•
•

Las condiciones de la filosofía
La ontología
El universalismo
El pensamiento conjuntista desde la periferia
El lugar de la enunciación de la filosofía

Les invitamos a que consulten los artículos y se unan a las
reflexiones hechas en ellos. A que contribuyamos a pensar y
repensar nuestras condiciones y las de la filosofía, así como de las
verdades que anuda.
Los coordinadores de Dossier.

�Dossier

Inflexiones inestéticas: Alain Badiou y las
verdades artísticas
Unaesthetic inflections: Alain Badiou
and artistic truths
Inflexions inesthétiques : Alain Badiou
et les vérités artistique
Alfredo González Reynoso1

Resumen
Alain Badiou argumenta que la filosofía no genera verdades,
sino que estudia aquellos dominios donde aparecen (arte, ciencia,
política, amor). Por eso no apuesta por una “estética” que imponga
al arte una verdad filosófica, sino por una “inestética” que piense las
condiciones que han producido verdades artísticas. Sin embargo, su
concepción “inestética” de las verdades artísticas ha tenido varias
inflexiones filosóficas a lo largo de su obra. Este recorrido crítico
de la filosofía del arte en Badiou buscará no solo definiciones
coherentes con su sistema filosófico, sino también contradicciones
sugerentes que podemos descubrir en su elaboración teórica.

Palabras clave
Estética, inestética, acontecimiento artístico, verdad artística.
1
Universidad Autónoma de Baja California, Mexicali.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 5-42

5

�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

Abstract
Alain Badiou argues that philosophy does not generate truths,
but studies those domains where they appear (art, science,
politics, love). That is why he does not bet on an “aesthetic” that
imposes a philosophical truth on art, but on an “unaesthetic” that
thinks about the conditions that have produced artistic truths.
However, his “unaesthetic” conception of artistic truths has
had several philosophical inflections throughout his work. This
critical review of Badiou’s philosophy of art will seek not only
definitions consistent with his philosophical system, but also
suggestive contradictions that we can discover in his theoretical
elaboration.

Keywords
esthetic, unaesthetic, artistic event, artistic truth.

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 5-42

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�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

Résumé
Alain Badiou argumente que la philosophie ne génère pas des
vérités, mais qu’elle étudie ces domaines où elles apparaissent
(l’art, la science, la politique, l’amour). C’est pourquoi il ne parie
pas sur une « esthétique » qui impose une vérité philosophique à
l’art, mais pour une « inesthétique » qui pense aux conditions que
les vérités artistiques ont produit. Néanmoins, tout au long de son
œuvre, sa conception d’« inesthétique » des vérités artistiques a
eu différentes inflexions philosophiques. Ce parcours critique de
la philosophie de l’art chez Badiou ne cherchera pas seulement
des définitions cohérentes avec son système philosophique, mais
aussi des contradictions suggestives que l’on peut découvrir dans
son élaboration théorique.

Mots-clés
Esthétique,
artistique.

non-esthétique,

événement

Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 5-42

artistique,

vérité

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�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

Por “inestética” entiendo
una relación de la filosofía
con el arte que, al postular que el arte es de por sí
productor de verdades, no
pretende de ninguna manera convertirlo en un objeto para la filosofía. Contra
la especulación estética,
la inestética describe los
efectos estrictamente intrafilosóficos que produce la
existencia independiente de
algunas obras de arte.
– Alain Badiou

Exordio
Alain Badiou es un filósofo francés (nacido en Marruecos,
1937) que decidió construir un complejo sistema metafísico
en pleno auge de la teoría posmoderna, abiertamente
antisistemática y antimetafísica. De joven había participado
en las revueltas estudiantiles del ‘68 y, como maoísta
althusseriano, publicó tempranos trabajos sobre política
y matemáticas, además de algunas obras literarias. Sin
embargo, su filosofía comenzó a formalizarse en su Teoría
del sujeto (1982) y maduró con el primero de los tres tomos
de su “saga metafísica” El ser y el acontecimiento (1988).
En un panorama enturbiado por la cantaleta nihilista de los
“finales” (de los grandes relatos, la historia, la metafísica, la
filosofía), su Manifiesto por la filosofía (1989) desbrozaba
un camino posible para las ambiciones especulativas de la
filosofía. Y, tres décadas después, el corpus de su obra no
ha hecho sino extender estas ambiciones hasta transformar,
como pocos pensadores en la actualidad, las coordenadas
de la filosofía contemporánea.
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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 5-42

�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

Sin embargo, esta potencia filosófica carga con una
paradoja, pues se funda en una imposibilidad. Un gesto
de subordinación es el sine qua non de su sistema: La
filosofía, históricamente encargada de pensar las verdades,
es incapaz de producirlas. El filósofo no es amo de las
verdades, sino que está condicionado a aquellos dominios
donde se producen. Así, Badiou encuentra al menos cuatro
condiciones de la filosofía: el arte, la política, la ciencia y
el amor.
Pero hay que aclarar que la verdad no es definida aquí
como un tipo de proposición2, sino como un procedimiento.
Por eso la verdad tiene una dimensión de acontecimiento,
porque irrumpe como nueva posibilidad en una situación.
Considérese, por ejemplo: “la aparición, con Esquilo, de
la tragedia teatral; la irrupción, con Galileo, de la física
matemática; un encuentro amoroso que cambia toda
una vida; la revolución francesa de 1792”3. Entonces,
ante el acontecimiento-verdad, la filosofía no hace una
“hermenéutica” (interpretando su sentido4), tampoco
se “sutura” a este (usurpando su funcionamiento), sino
que provee un espacio para pensar sus procedimientos y
consecuencias subjetivas.
Badiou llama “sujeto” a aquella configuración local
que indaga las consecuencias de la verdad. Pero no como una
instancia psicológica o identitaria, tampoco trascendental.
El sujeto no es algo a priori, sino que se produce tras un
acontecimiento-verdad. Por ejemplo, el sujeto artístico no
2
La definición aristotélico-tomista de la verdad como adaequatio rei et
intellectus es, para Badiou, una mera “comodidad de diccionario”. Teoría del sujeto (Argentina: Prometeo, 2009), 148.
3

Alain Badiou, Infinite Thought (Gran Bretaña: Continuum, 2005), 62.

4
“La verdad no es un sentido, sino más bien un agujero de sentido”. Angelina Uzín Olleros, Introducción al pensamiento de Alain Badiou. Las cuatro
condiciones de la filosofía (Argentina: Imago Mundi, 2008), 44.
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Alain Badiou y las verdades artísticas

es el artista sino la obra de arte que extiende las posibilidades
de cierta configuración formal; el sujeto científico no es el
investigador sino las fórmulas y demostraciones teóricas
que redefinen un campo epistemológico; el sujeto amoroso
no son los enamorados sino el Dos sostenido por la pareja
tras su encantamiento; el sujeto político no es el líder ni
el militante sino la colectividad popular organizada para
un cambio radical. Y como la decisión de participar en
la formación subjetiva interrumpe la inercia de lo que
Badiou llama nuestra “animalidad humana” (necesidades
inmediatas e intereses personales), entonces “una verdad es
ciertamente una experiencia de lo inhumano”5.
La relación filosófica de Badiou hacia el arte ha sido
larga y compleja. No solo la encontramos en la base de la
trilogía El ser y el acontecimiento (1988, 2006, 2018) y en
otras obras secundarias, sino quizá de forma más central
en el Pequeño manual de inestética (1998). Junto a su
“metapolítica”6, su “elogio” del amor7 y sus matemáticas
como “ontología transitoria”8, la “inestética” es uno de los
nombres con los que Badiou sugiere la actitud de pleitesía
filosófica ante las verdades que lo condicionan. Y, en el
caso específico del Pequeño manual, Badiou le reprocha
a la tradición de la especulación estética su incapacidad de
reconocer en el arte la inmanencia y singularidad de sus
verdades.
5
Alain Badiou, Lógicas de los mundos. El ser y el acontecimiento, 2 (Argentina: Manantial, 2008), 90. Por ende, la obra de arte no es un objeto filosófico, sino un sujeto de una verdad, que piensa de manera autónoma a toda
filosofía. Una obra de arte es entonces por definición inhumana, incluso antes de
cualquier “deshumanización” à la Ortega y Gasset.
6

Alain Badiou, Compendio de metapolítica (Argentina: Prometeo, 2009).

7
2012).

Alain Badiou y Nicolas Truong, Elogio del amor (Argentina: Paidós,

8
Alain Badiou, Breve tratado de ontología transitoria (España: Gedisa,
2001).
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Alain Badiou y las verdades artísticas

Según Badiou, esta ineptitud estética ha sido
articulada históricamente desde tres aproximaciones: el
esquema didáctico de la filosofía toma al arte como mero
instrumento para transmitir verdades externas (políticas,
por ejemplo, desde Platón hasta el estalinismo); el esquema
clásico ve a las verdades artísticas como mero servicio
público o terapia social (de la “catarsis” aristotélica a la
“sublimación” freudiana); y el esquema romántico cree
que solo el arte puede darnos la verdad (la obra como un
“desocultamiento del ser” heideggeriano)9.
Ante esta herencia estética de la filosofía, la
“inestética” admite que el arte produce (inmanentemente)
verdades y que estas son (singularmente) artísticas. Sin
embargo, ¿en qué consiste exactamente esta inestética y
cómo se relaciona con el sistema filosófico de Badiou? Esta
duda se complica cuando observamos que Badiou mismo
desborda recurrentemente, en la práctica de su escritura,
su propia definición teórica de “manual” sobre lo que debe
entenderse por inestética (ver epígrafe). En los diferentes
modos en que Badiou se aproxima y piensa al arte,
encontramos una inestética más bien múltiple, articulada
entre tensiones y contradicciones productivas, con varias
inflexiones conceptuales que revaloran el sentido de las
verdades artísticas. Así que mejor seguiremos el consejo
del poeta Paul Celan, que por otras razones Badiou gusta
recordar: “En las inconsistencias, apoyarse”.
Inestética singular: El arte como acontecimiento formal
La premisa principal de El ser y el acontecimiento (1988)
es que toda verdad, como procedimiento genérico en una
9
Alain Badiou, “Arte y filosofía”, en Pequeño manual de inestética (Argentina: Prometeo, 2009), 46-53.
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situación, es por definición universal. Para formalizar
esta universalidad, Badiou se apoya en las matemáticas,
particularmente en la teoría de conjuntos de Cantor y el
conjunto genérico de Cohen. Sin embargo, solo la filosofía
puede dar cuenta de las condiciones en que una verdad se
produce como acontecimiento en un orden dado del ser o
como una singularidad inesperada entre las posibilidades
estructuradas de una situación.10
En el caso del arte, este acontecimiento es la
invención de una forma sensible como posibilidad
artística no contemplada por la situación dada. Para ello,
el acontecimiento realiza una torsión en la situación que
permite forzar la producción no contemplada de una
nueva forma y así cambiar radicalmente las posibilidades
artísticas. Por eso, aunque el orden establecido no sepa
rastrear su origen o causa (más que de modo revisionista
o academicista), un acontecimiento surge de la propia
situación en la que interviene. “¿De qué, entonces, una
verdad es verdad?”, se pregunta Badiou. “No puede serlo
más que de la situación misma en que insiste, puesto que
no nos es dado nada de trascendente de la situación cuyo
dominio aseguraría una verdad”11. Entonces la verdad
no es el descenso de un milagro trascendente, sino un
procedimiento de transformación inmanente.
Tomemos el ejemplo de la música atonal de Arnold
Schönberg. A partir del acontecimiento musical que él
inauguró, los doce sonidos de la composición clásica ya
10
Por eso, aunque las matemáticas puedan formalizar una ontología, no
es posible hacer una ontología del acontecimiento o, por ejemplo, una matematización del arte. Tal vez convenga ligar dos destacadas citas del libro para
enunciar claramente que, si bien “las matemáticas son la ontología”, no obstante,
“del acontecimiento, la ontología no tiene nada que decir”. Alain Badiou, El ser
y el acontecimiento (Argentina: Manantial, 2015), 12 y 214.
Alain Badiou, Condiciones (México: Siglo XXI, 2002), 190.
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no tenían necesidad de una jerarquía tonal que aspire a la
armonía, sino que se podían seguir en la serialidad que
sea. Luego, con la posterior configuración de la música
contemporánea, es verdad que hay música atonal. Pero
esta verdad aconteció en el seno de una situación histórica
específica: “Es absolutamente evidente, por ejemplo, que
la propuesta atonal de Schönberg constituye verdad en
el punto al cual había arribado la tonalidad misma. En
realidad, Schönberg produce, en un cierto sentido, la verdad
de Wagner o de Mahler”.12
Así, el acontecimiento-Schönberg se encuentra a la
vez inscrito y desligado en la estructura clásica-romántica.
Ocupa un sitio (“Hay música atonal”) considerado
imposible por el estado de la situación (“Toda música es
de base tonal”) y, al habitar precariamente ese vacío en la
estructura, se torna un excedente (“Eso no es música”). Pero
solo organizando este exceso atonal puede cambiarse la
situación musical que niega su existencia. Entonces, luego
del acontecimiento, es necesario una secuencia de obras
(por Schönberg, luego Bern, Webern…) que configuren
el mundo atonal y retroactivamente vuelvan obsoleto el
régimen clásico-romántico que decidía qué formas cuentan
como música13. Así, la verdad atonal consigue interrumpir
la situación tonal de la música y, con ello, indicar su verdad:
“En el fondo, se sabe de verdad qué era el suelo tonal de
la música clásica y romántica porque existe la música
contemporánea”.14
12
Alain Badiou y Fabien Tarby, La filosofía y el acontecimiento (España:
Amorrortu, 2013), 98.
Badiou analiza esta organización post-acontecimiental de la subjeti13
vidad atonal en el escolio “Una variante musical de la metafísica del sujeto”, en
Lógicas de los mundos. El ser y el acontecimiento, 2 (Argentina: Manantial, 2008),
99-111.
Badiou y Tarby, La filosofía y el acontecimiento, 99.
14
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�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

En suma, el acontecimiento artístico es una apuesta
estética, en el sentido etimológico, pues puede dar forma
a una nueva sensibilidad artística. Abre la puerta a nuevas
configuraciones formales y, con ello, a una secuencia de
obras que estiran las posibilidades dadas en el arte15. Una
configuración formal no se agota y la música tonal sigue
componiéndose después de Schönberg, pero puede devenir
obsoleta con la llegada acontecimiental de una nueva
configuración. En este anhelo constante por la novedad
formal hay una evidente vena modernista en la filosofía
de Badiou. Sin embargo, esta es solo una inflexión de su
propuesta inestética.
Inestética universal: El arte como idea infinita
En el segundo tomo de su serie filosófica, Lógicas de
los mundos (2006), Badiou argumenta que toda verdad,
producida tras acontecimiento, aparece como existencia
singular en un mundo. El libro se apoya en la lógica
categorial de Grothendieck para entender por “mundo”
una estructura trascendental que ordena a las apariencias.
Y en cada mundo una verdad puede acontecer, dice
Badiou, logrando su existencia muy a pesar de la estructura
trascendental.
Sin embargo, el que una verdad pueda existir en
un mundo específico no significa que pierda su estatuto
universal. Entonces, Lógicas de los mundos se propone
demostrar que una verdad, universal por definición, es
transhistórica y atraviesa diferentes mundos. Y, por ende,
15
“Los acontecimientos artísticos tienen lugar en la frontera de lo que
es informe, o monstruoso, el punto en el que los recursos formales de las artes
existentes se prolongan demasiado (por ejemplo, el cromatismo como la saturación del sistema tonal clásico)”. Peter Hallward, Badiou. A subject to truth
(Estados Unidos: University of Minnesota Press, 2003), 195.
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debe probar la “traducción” intermundana de las verdades.
El “Prefacio” pone como ejemplo artístico el caso de unos
dibujos de caballos: dos en la gruta Chauvet (hace casi 30 mil
años) y dos de Pablo Picasso (1929 y 1939)16. Según Badiou,
entre los caballos blancos y negros en Chauvet y los caballos
grises y negros de Picasso, hay un mismo trazo formal. Podrá
haber 30 mil años de distancia, sin influencia posible del
primero en el segundo (la gruta fue descubierta en 1994),
pero el “cazador paleolítico” y el “millonario moderno” nos
comparten una misma verdad eterna del caballo.
En este análisis es difícil reconocer a la verdad
artística como una verdad de la situación, que irrumpe
como novedad formal en circunstancia histórica específica.
Más bien, la verdad artística se entiende como la “creación
sensible” de una idea eterna de las cosas por medio del
“recorte inteligible” realizado por la obra.17
Badiou nos presenta aquí una apuesta ontológica del
arte, en tanto que el trazo formal del dibujo puede darnos
una idea del ser del caballo. Y si, como cuenta la anécdota,
el cínico Antístenes le recriminaba a Platón que él podía
ver caballos mas no la “Caballidad”, entonces Platón tiene
por fin su revancha en estos dibujos, pues “lo que vemos
es, muy exactamente, la Caballidad”.18 Así, la inestética de
Badiou se perfila como un cierto “modernismo platónico”,
pues intenta sostener no solo la novedad singular de una
verdad formal, sino el valor universal de esta idea19. Una
16
Aunque son menos de cinco páginas en un libro de más de 600, este
análisis se ha vuelto emblemático e inspiró a las portadas del libro en su edición
en español (Manantial, 2008) y en la segunda edición en inglés (Bloomsbury,
2019).
17

Badiou, Lógicas de los mundos. El ser y el acontecimiento, 2, 36.

18

Badiou, Lógicas de los mundos. El ser y el acontecimiento, 2, 37.

“Lo paradójico de una verdad estriba en que es al mismo tiempo una
19
novedad, por lo tanto algo raro, excepcional, y que además, por tocar al ser
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verdad artística aparece en un mundo como acontecimiento,
pero una vez que irrumpe posibilita un conjunto infinito de
obras que indaguen, punto por punto, las consecuencias de
su existencia.
Inestética absoluta: El arte como obra de verdad
El libro que concluye su trilogía, La inmanencia de las
verdades (2018), es una demostración del carácter absoluto
de las verdades. Pero Badiou se propone defender un
absoluto múltiple e inmanente, sin la garantía de lo Uno ni
de lo trascendente. Y, como práctica que produce verdades,
el arte es entonces capaz de lo absoluto. ¿Qué significa
que las verdades artísticas sean absolutas? Significa que
logran una “síntesis disyuntiva” –para usar la expresión
que Badiou suele tomar de Deleuze– entre lo singular y
lo universal. El arte puede hacer que su trabajo (singular),
al participar de un proceso de verdad (universal), cargue
con el “índice” de lo absoluto. Así, La inmanencia de
las verdades –apoyándose en la teoría matemática de los
grandes cardinales– demuestra que el trabajo artístico
consiste en hacer del “desecho” (déchet) de la finitud
mundana una “obra de verdad” (œuvre de vérité), pues es
capaz de indexarle lo absoluto como un “destello de rayo”.
Uno de los ejemplos que analiza es “El mirlo negro”
(1952), composición musical para flauta y piano de Olivier
Messiaen. Elige esta pieza no solo por la importancia
histórica, al inaugurar sus famosas “canciones de pájaro”,
sino además porque el propio Badiou, aficionado a la flauta
desde su servicio militar, confiesa saber interpretar algunos
mismo de lo que ella es verdad, es también lo más estable, más próximo, ontológicamente hablando, al estado de las cosas inicial”. Alain Badiou, Manifiesto por
la filosofía (España: Cátedra, 1990), 18-19.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

fragmentos, “al menos las partes más lentas de este terrible
mirlo negro”.20
La partitura de Messiaen, católico franciscano, hace
un homenaje a la grandeza divina que atestiguamos en
el virtuosismo musical del mirlo. Sin embargo, Badiou
intenta mostrar que en la pieza encontramos en realidad
una “amarga rivalidad” con los cantos de los pájaros, “que
además, es verdad, humildemente recoge y copia, tanto
como sea posible, con precisión”.21
Así, a través de cuatro estrategias formales –el
virtuosismo de su flauta, el piano como abstracción del
entorno (natural o urbano), sus abruptas paradas sin tiempo
fijo y el azar anárquico de su improvisación–, la pieza va
configurando un índice propiamente artístico que da cuenta
de “una absolutización que no es ni la naturaleza ni sus
pájaros, ni Dios y su Iglesia”22. La obra de arte apunta a un
absoluto que le es inmanente.
¿Y en qué consiste este absoluto artístico en la
obra de Messiaen? No es la imitación del mirlo, tarea sin
provecho y destinada al fracaso; tampoco la Idea del mirlo
(su “Mirlidad”, si se prefiere), supuestamente encontrada
en la abstracción formal de su canto; sino que consiste en
“la idea absoluta de lo que es imitar al mirlo”.23 Así, al
crear su idea, que le es completamente propia y autónoma,
la flauta escapa a toda comparación con la creación divina.
Messiaen, lo quiera o no, fue capaz con su música de una
verdad absolutamente atea. En suma, un músico franciscano
20
Badiou, Alain, L’Immanence des vérités. L’être et l’événement, 3 (Francia:
Fayard, 2018).
21

Badiou, L’Immanence des vérités. L’être et l’événement, 3.

22

Badiou, L’Immanence des vérités. L’être et l’événement, 3.

Badiou, L’Immanence des vérités. L’être et l’événement, 3, énfasis nuestro.
23
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17
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hizo un homenaje a la creación divina creando él mismo
una obra enteramente desligada de Dios.
Intermezzo
Estas inflexiones descritas hasta ahora articulan a la inestética
en una misma doctrina de las verdades (singulares, universales
y absolutas) y abordan a las obras de arte no como objetos para
la filosofía sino como sujetos capaces de verdad. Frente a la
existencia independiente de estas obras, la inestética reconoce
sus procedimientos de verdad y sus consecuencias subjetivas.
Pero conviene señalar que con “inestética” no debe
entenderse necesariamente una negación simple de la
especulación estética. Como dice Slavoj Žižek, el prefijo
señala “una negación que sigue dentro del campo negado;
‘inestética’ es no-no-estética”24. Entonces, la inestética de
Badiou no sería un pleno rechazo del (“perverso”) discurso
estético, como le ha recriminado Rancière25, sino una
torsión inmanente en la estética, inflexiones que despliegan
un núcleo inestético que la propia especulación estética ha
negado históricamente de sí misma.
Sin embargo, las inflexiones inestéticas que aplica a la
especulación estética no se agotan con lo visto hasta ahora.
Badiou tiene otras relaciones filosóficas con el arte que son
más o menos ajenas a la triada singular-universal-absoluto
de su “saga metafísica”. Por ejemplo, también encontramos
abordajes a las artes o disciplinas artísticas, además de
algunas observaciones sobre arte contemporáneo, con otras
aproximaciones y alcances filosóficos.
24
Slavoj Žižek, Menos que nada. Hegel y la sombra del materialismo dialéctico (España: Akal, 2015), 862.
Jacques Rancière, El malestar en la estética (Argentina: Capital Intelec25
tual, 2011), 11.
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Inestética pedagógica: El arte como (meta)ética
de las verdades
Luego de las inflexiones inestéticas que hemos esbozado,
uno tiene una experiencia extraña al leer el Pequeño manual
de inestética (1998) que se supone que las confirmaría.
En general, da la impresión de que este “manual” tiene
una doble función. La definición de la inestética a modo
de epígrafe (aquí replicado) y el capítulo inicial “Arte y
filosofía” (casi un manifiesto inestético) efectivamente
confirman, por un lado, las coordenadas para una filosofía
inestética que piense al arte como creador de verdades
inmanentes y singulares. Pero, por otro lado, el desarrollo
subsiguiente del Pequeño manual recoge no solo “los efectos
estrictamente intrafilosóficos” del arte, sino también lo que
podríamos llamar las enseñanzas cuasifilosóficas del arte.
“El arte educa por su sola existencia” y la filosofía es una
“intermediaria” que se limita a “mostrar” esa pedagogía.26
Sin embargo, esta pedagogía no es solamente artística,
sino también ética. Y si Badiou en La ética demostró que
una “filosofía del acontecimiento” es correlativa de una
“ética de las verdades” (artísticas, políticas, científicas y
amorosas)27, la inestética es aquí correlativa de una función
(meta)ética en el arte, en tanto que una de las condiciones
de verdad (el arte) es capaz de orientarnos hacia la ética
de las verdades e instruirnos sobre el acontecimiento, la
fidelidad y la subjetividad en general.
Esta apuesta ética del arte se vuelve evidente en la
partición inestética que Badiou hace de las disciplinas
artísticas. Aunque por definición se supone que la inestética
26

Badiou, Pequeño manual de inestética, 54.

Alain Badiou, La ética. Ensayo sobre la conciencia del mal (México: Her27
der, 2004), 69 y ss.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
19
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 5-42

�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

recoge los efectos de “la existencia independiente de algunas
obras de arte”28, el principal análisis del Pequeño manual
de inestética es en torno a las artes en general. Como dice
Elie During, “la operación inestética a veces consiste en
aislar un procedimiento particular, uno que puede ser visto
como distintivo de la poética de un arte particular”29. E
incluso cuando analiza obras específicas, las suele tomar
como botón de muestra de una lógica de su disciplina.
Rancière ha dicho que para Badiou el poema es
“mimesis de la Idea”30, pero tal vez podamos extender este
diagnóstico a su análisis general de las artes, pues para el
Pequeño manual cada una de las artes aparece como una fase
discreta del proceso global de la “creación sensible de la Idea”.
Más aún, conviene desglosar este diagnóstico rancièriano para
reconocer en la inestética de las artes una mimesis secuenciada
del despliegue genérico de la Idea. En otras palabras, Badiou
hace un recorrido eidético de las artes cuya sucesión lógica
sería más o menos en este orden: la danza, aún no arte, es
“signo de su posibilidad”31; la pintura, minuciosa e íntegra,
es su “donación”32; la música, que inventa un tiempo puro,
es su “movimiento”33; la poesía, cima de las artes, es su
“nominación”34; el teatro, casi físicamente, es su “encuentro”35;
y finalmente el cine, en su mixtura impura, es su “pasaje”36.
28

Badiou, Pequeño manual de inestética, 43, énfasis nuestro.

Elie During, “Art”, en Alain Badiou: Key concepts, ed. A.J. Bartlett y
29
Justin Clemens (Reino Unido: Acumen, 2010), 91.
30

Rancière, El malestar en la estética, 101.

31

Badiou, Pequeño manual, 118-119.

32

Badiou, Pequeño manual, 135 y 137.

33

Badiou, Pequeño manual, 137.

34

Badiou, Pequeño manual, 72.

35

Badiou, Pequeño manual, 126.

Badiou, Pequeño manual, 127.
36
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�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

Entonces, si la filosofía es un “abrigo edificado” que
da refugio a las verdades, como dice Badiou en su Manifiesto
por la filosofía37, la inestética de las artes es un recorrido
guiado del filósofo anfitrión, con la danza como pórtico
(sin ser todavía la entrada), la poesía como sala principal
(cerca de las escaleras a la habitación del anfitrión) y el cine
como puerta trasera (con la posibilidad de entrar de forma
furtiva)38.
Esta partición de las artes tiene, por supuesto, tintes
hegelianos, pero no es una partición ascendente, como
en Hegel, sino al modo de episodios en un arco narrativo
o secciones de una casa. Quizá por eso la novela y la
arquitectura –meta-modelos de su partición inestética–
están prácticamente ausentes en el Pequeño manual39.
La inestética de las artes, como refugio y pedagogía, es
building y es Bildungsroman de la Idea40.
37

Badiou, Manifiesto por la filosofía, 19.

Como espacios limítrofes, la danza y el cine juegan un rol clave en esta
38
inestética de las artes. La danza no es arte, pero nos lo anuncia. Del cine no se
espera que haya arte, pero puede sorprendernos. Sin embargo, si el cine puede
ser arte es porque su impureza (demasiadas artes, demasiado espectáculo) nos
“enseña” que justamente toda idea es originalmente impura y el trabajo artístico
intenta volverla impecable (es solo que el cine lo hace de forma más patente).
Y si la danza no alcanza a ser arte, es porque –valga el oxímoron– peca de inmaculada. En los límites de su partición inestética, encontramos una dialéctica
inmanente entre impureza y purificación.
Sobre todo si descartamos el análisis que Badiou hace de la prosa
39
poética de Beckett en Rumbo a peor, que difícilmente puede catalogarse como
una novela y Badiou mismo se reserva de clasificarla así. Como ha sugerido
Jean-Jacques Lecercle, esta ausencia de la novela en la inestética de Badiou debe
tomarse con sospecha, pero solo provisionalmente, pues hay que analizarla considerando la práctica novelística de Badiou. “Badiou’s poetics”, en Think again.
Alain Badiou and the future of philosophy, ed. Peter Hallward (Reino Unido:
Continuum, 2004), 216.
El crítico y teórico del arte Heriberto Yépez ha comentado que la figura
40
badiouana del filósofo “inestético”, que no produce verdades artísticas, sino que
las “muestra”, sigue implícitamente un modelo de filósofo como “curador de las
verdades”. En Heriberto Yépez, “Crítica a la inestética de Badiou”, Co_LaboratoAitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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No obstante, la sala principal y el clímax narrativo de
este recorrido artístico es, en definitiva, la poesía. Incluso
Badiou suele intercambiar a la condición artística en general
por el poema como su caso esencial. El poema, núcleo de la
condición artística, carga con esa función ético-pedagógica
del arte. “Pues ser platónico”, afirma Rancière sobre
Badiou, “es también afirmar que la cuestión del poema es,
en última instancia, ética, que el poema o el arte son una
educación”41.
El ejemplo por excelencia de esta función es el que
Badiou acuñó en su Manifiesto por la filosofía como la
“edad de los poetas”42, es decir, el periodo poético entre
mediados del siglo XIX (sobre todo luego de la Comuna
de París) y mediados del siglo XX (tras las consecuencias
de la Segunda Guerra Mundial), desde Hölderlin como
preámbulo, seguido de Rimbaud, Baudelaire y Mallarmé,
hasta Pessoa y Celan, entre otros.
Según Badiou, estos poetas se encargaron de realizar
la tarea de la filosofía, que en ese entonces se encontraba
“suturada” a la ciencia (positivismo lógico) y a la política
(materialismo histórico). Y si bien el poema es siempre
pensamiento, aquellos poemas realizados en esta “edad”
pensaron también las condiciones mismas del pensamiento:
rio_de_Crítica, 14 de noviembre, 2020, https://colabdecritica.com/2020/11/14/
critica-a-badiou/. La observación resulta aún más sugerente si notamos que el
arte contemporáneo es otra referencia ausente del Pequeño manual de inestética. Igual que la narración novelística y la edificación arquitectónica, el curador
del arte contemporáneo se revela como meta-modelo precisamente al excluirse
sintomáticamente del análisis inestético. Entonces, quizá el “abrigo edificado” de
las verdades artísticas no aspira tanto al οἶκος clásico (con el filósofo como anfitrión de un banquete artístico), sino más bien a la galería contemporánea (con
el filósofo como curador de una exhibición inestética).
41

Rancière, El malestar en la estética, 92.

Ver el capítulo “La edad de los poetas”, en Badiou, Manifiesto por la
42
filosofía, 49-56.
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“los poemas de la edad de los poetas son esos en los que el
decir poético no solo constituye una forma de pensamiento
e instruye una verdad, sino que también se ve obligado a
pensar este pensamiento”43. En otras palabras, el poema en
esta edad dorada se hizo cargo de pensar el ser y pensar el
acontecimiento44.
Y aunque Badiou, en El ser y el acontecimiento,
criticó la “ontología poética” de Heidegger45, aquí parece
valorar la “poesía ontológica-filosófica” de la edad de los
poetas por su carácter ético-pedagógico, “pero –como
agrega Nina Power en su comentario sobre Badiou– la
cuestión de si estos escritores particulares tienen un tipo
de meta-estatus frente a los géneros con los que trabajan se
mantiene sin resolver”.46
Inestética disensual: El arte como posibilidad política
No son abundantes ni centrales los acercamientos de
Badiou al llamado arte contemporáneo. Sus comentarios al
respecto suelen estar en conferencias sueltas y no en sus
43
Alain Badiou, The Age of the Poets and Other Writings on Twentieth
Century (Estados Unidos: Verso, 2014), 5.
Como buen platónico, Badiou también nos advierte ante la posibilidad
44
de que el poeta devenga adversario del filósofo. En su artículo “El adversario
y el doble en la filosofía de Badiou”, luego de un análisis de la obra badiouana,
Carlos Gómez Camarena resume esta posibilidad de la siguiente manera: “Podemos concluir que el poeta es adversario cuando su discursividad despliega las
siguientes operaciones en el poema: imitación de la Idea, sustitución del pensamiento por el lenguaje o la función única de resguardo del ser”. En Badiou fuera
de sus límites, ed. Carlos Gómez Camarena y Angelina Uzín Olleros (Argentina:
Imago Mundi, 2010), 109. Sin embargo, el punto no debe ser negar al poeta que
devino adversario, sino que al confrontarlo la filosofía desarrolle su propio pensamiento. El poeta, incluso como adversario, estimula al pensamiento filosófico.
45

Badiou, El ser y el acontecimiento, 18 y 143-149.

Nina Power, “Inaesthetics”, en The Badiou Dictionary, ed. Steven
46
Corcoran (Escocia: Edinburgh University Press, 2015), 160.
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libros principales. El arte contemporáneo no figura ni en
el Pequeño manual de inestética ni en la trilogía de El ser
y el acontecimiento (excepto dos menciones de paso en La
inmanencia de las verdades).
Quizá el acercamiento más conocido sean sus
“Quince tesis sobre arte contemporáneo”, donde en unas
cuantas líneas define su posición filosófica general ante el
tema. Estas tesis circularon por años en varias versiones
y se publicaron por primera vez en inglés, en el número
23 de la revista Lacanian Ink (2004)47. Lo interesante de
esta edición de las tesis es que viene acompañada de una
conferencia homónima en la que analiza la obra artística de
Mark Lombardi –impartida en el Drawing Center, Nueva
York, el 4 de diciembre de 2003, en la presentación del
número 22 de la misma revista.
Mark Lombardi (1951-2000) es un artista neoconceptual de Nueva York, conocido por sus diagramas –
dibujados a lápiz durante los años noventa– que asociaban
los nombres propios e información de figuras políticas y
financieras para cartografiar, como él mismo dice en sus
notas, “la estructura, mecanismos, usos y abusos del poder
en la economía política global”48, cubriendo desde el
lavado de dinero hasta el terrorismo. A propósito de la obra
de Lombardi, Badiou hace un desglose de sus quince tesis
sobre el arte contemporáneo, donde encontramos algunas
ideas ya abordadas, pero también una inflexión adicional.

47
Alain Badiou, “Fifteen Theses on Contemporary Art”, Lacanian Ink, no.
23 (2004): 103-119. Disponible en línea: https://www.lacan.com/frameXXIII7.
htm. En el presente artículo se citará la traducción al español que se encuentra
en el blog Fin(es) del Arte: http://artecontempo.blogspot.com/2010/09/alan-badiou.html.
Mark Lombardi, Mark Lombardi: Global Networks (Estados Unidos:
48
Independent Curators, 2003), 19.
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Badiou enfatiza en esta conferencia que si hoy
tenemos un mundo compartido por el arte y la política es
por las formas sensibles. La “universalidad abstracta” del
capitalismo –con su dinero globalizado y su poder imperial–
ha impuesto una sola sensibilidad que reduce todo, hasta
la crítica, a mera comunicación y opiniones que circulan
como información cualquiera. Por lo tanto, si las verdades
artísticas consisten en inventar nuevas formas sensibles,
en el régimen estético de la globalización contemporánea
tienen la exigencia de ser también políticas. Toda verdad,
como decíamos antes, es una verdad de la situación, pero
ahora esta situación no es exclusiva de la condición artística,
sino compartida por la condición política. Sin embargo, esta
no es una definición general del arte, sino un requerimiento
que obedece a las circunstancias actuales:
De hecho, sin arte, sin la creación artística, el triunfo
de la universalidad forzada del dinero y el poder
es una posibilidad real. De modo que la pregunta
hoy en día es una pregunta sobre la emancipación
política, hay algo político en el arte por sí solo.
No existe sólo una pregunta sobre la orientación
política del arte, como fue el caso en el pasado, hoy
en día es una pregunta en sí misma. Porque el arte
es una posibilidad real para crear algo nuevo contra
esa universalidad abstracta llamada globalización.49

Su insistencia en el “hoy en día” sugiere, entonces,
que la condición política de la verdad artística no es a
priori, o al menos no siempre de manera significativa.
Por ejemplo, la verdad artística de la música atonal tras
el acontecimiento-Schönberg es una verdad formalmusical, sin vínculos necesariamente significativos con
49
Badiou, “Fifteen Theses on Contemporary Art”, énfasis nuestro.
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el ámbito político; es simplemente una nueva posibilidad
de componer piezas musicales. Más bien, este cruce
entre arte y política es una necesidad de la situación
contemporánea.
En su Segundo manifiesto por la filosofía (2009),
Badiou define al filósofo como “soldador de los mundos
separados”50 y con ello sugiere la posibilidad filosófica
de demostrar la condición transmundana de las verdades
(como cuando en Lógicas de los mundos Badiou “soldó”
el mundo paleolítico y el moderno a través de la ideaforma del caballo). Sin embargo, esta conferencia quizá
nos permite ampliar el sentido del filósofo-soldador, pues
no solo es capaz de soldar mundos diacrónicamente, sino
también de manera sincrónica.
“Hoy en día”, el mundo imperial (político) resulta
tan abrumador que determina los parámetros del mundo
sensible (artístico), por lo que el filósofo reconoce la
necesidad de “soldar” ambos mundos bajo los mismos
principios trascendentales de la situación contemporánea.
En estas circunstancias, el arte que aspire a la novedad
acontecimiental debe romper con la sensibilidad capitalista
globalizada e inventar un mundo sensible; si no, deviene
mera mercancía o información que circula para producir
valor en la industria cultural, quizá como nueva moda, pero
sin novedad radical.
Por otra parte, podemos leer esta coyuntura
contemporánea al revés, en un sentido más afirmativo: Si
alguien quiere abolir la universalidad forzada del capital
global, debe considerar la posibilidad creativa del arte. En
la actualidad, la configuración artística de lo sensible es una
50
Badiou, Alain, Segundo manifiesto por la filosofía (Argentina: Manantial, 2010), 31.
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apuesta política y, organizándose como disenso, el arte es
capaz de cambiar al mundo51.
Esta combinación entre los procedimientos de
verdad es relativamente inusual en la obra de Badiou,
quien al defender la autonomía de cada procedimiento
(arte, política, ciencia y amor) puede a veces mostrarse
resistente a entrecruzamientos que puedan afectar la
singularidad o inmanencia de cada tipo de verdad. Sin
embargo, esta relación arte-política en Badiou no es una
mezcla al estilo sociológico, donde el axioma “Todo arte
es político” suele diluir la singularidad o inmanencia de las
verdades artísticas, al tomar al arte como un epifenómeno
de procesos sociales que le son externos. En cambio, es más
bien un entrecruzamiento que reconoce que, por un lado,
las verdades artísticas crean una nueva sensibilidad y, por
el otro, las verdades políticas crean una nueva posibilidad,
agregando después que en la unificación imperial las
sensibilidades y las posibilidades están regidas bajo los
mismos principios trascendentales:
Cuando lidiamos con la situación de algo como un
imperio, algo como la unidad formal del mundo –
no es sólo los Estados Unidos, son finalmente los
grandes mercados–, cuando tenemos algo como
una unidad potencial del mundo […] tenemos dos
principios.52
51
En este punto encontramos al Badiou más cercano a la política del “disenso” en Rancière, es decir, la política como aquello que “reformula lo dado al inventar nuevas formas de hacer sentido de lo sensible, nuevas configuraciones entre lo visible y lo invisible, y entre lo audible y lo inaudible, nuevas distribuciones
del tiempo y del espacio […]. La política crea, por así decirlo, una nueva forma
de ‘sentido común’ disensual. Si existe una conexión entre el arte y la política, ésta
debería expresarse en términos de disenso”. Jacques Rancière, Disenso. Ensayos
sobre estética y política (México: Fondo de Cultura Económica, 2019) 180-181.
Badiou, “Fifteen Theses on Contemporary Art”.
52
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Por un lado, argumenta Badiou, el imperio dice que
“todo es posible” y nos presenta una infinidad de nuevas
formas. Por otro lado, “nada es posible” y todas las formas
expresan la redundancia nihilista del mismo mundo. Ante
estos dos principios trascendentales –un principio formalista
y un principio romanticista–, el arte debe declarar que “algo
es posible”.
Entonces Badiou propone privilegiar un arte que sea
capaz, no de realizar las posibilidades del infinito repertorio
imperial, ni de sucumbir al pesimismo nihilista del reciclaje
formal, sino de crear una nueva posibilidad que transforme
los principios imperiales del mundo: “De modo que es una
pregunta política, porque la política en verdad quiere decir
la creación de una nueva posibilidad”.53
Es aquí donde entra su diagnóstico de la obra de Mark
Lombardi. Según Badiou, la “galaxia de corrupción” en los
diagramas que Lombardi dibujó en los años noventa hay una
rigurosa demostración de la lógica del mundo imperial –desde
la dinastía Bush y las grandes corporaciones, hasta Osama
bin Laden–, una demostración artística con precisión incluso
profética (se sabe que su obra fue analizada por la FBI tras
los ataques terroristas del 9/11). Entonces, Lombardi nos hace
pensar que lo que entendemos por libertad es una definición
imperial, la libertad de elegir opciones diagramadas por el
sistema; pero entre líneas, argumenta Badiou, Lombardi sugiere
la posibilidad artística de afirmar una libertad genuina, capaz de
crear las condiciones de “algo así como un nuevo mundo, una
nueva luz, una nueva galaxia”54. En una lectura algo forzada de
los diagramas de Lombardi, Badiou nos quiere hacer entrever
una “galaxia de liberación” donde parece haber solo una
53

Badiou, “Fifteen Theses on Contemporary Art”.

Badiou, “Fifteen Theses on Contemporary Art”.
54
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“galaxia de corrupción”, pues desea un arte contemporáneo
capaz no solo de diagnosticar el orden dominante sino también
de afirmar la posibilidad emancipatoria.
A propósito de este anhelo por un carácter afirmativo
de crítica política en el arte, cabe mencionar que Badiou
tiene una versión alternativa de sus “tesis” sobre el arte
contemporáneo, pero con el título de “Manifiesto del
afirmacionismo”. El texto fue presentado in extenso en
el coloquio “La cuestión del arte en el tercer milenio”
en Venecia (2001), ampliado aún más para las actas del
mismo coloquio (2002) y su “tercer esbozo” (más breve)
fue incluido en la compilación francesa Circonstances, 2
(2004).55
En este escrito gemelo, Badiou decide asumir el
discurso en imperativo del manifiesto, pero se cuida de no
ser mera iconoclastia vanguardista como la del siglo pasado.
En cambio, propone que el arte abandone su agotada actitud
iconoclasta y asuma “la energía inmoral, desmedida y –si
tiene éxito– profundamente inhumana de la afirmación”.56
¿Y qué afirma este “afirmacionismo”? Afirma –como era
de suponerse– la universalidad de las verdades artísticas,
en contra de un relativismo posmoderno que en su “infernal
‘modestia’” se conforma con celebrar particularismos,
muy en línea con el “conservadurismo imperial bajo la
fraseología democrática”.57 El arte debe superar más que
55
Alain Badiou, “Tercer esbozo de un manifiesto del afirmacionismo”, en
Filosofía del presente (Argentina: Libros del Zorzal, 2005) 87-105.
56

Badiou, “Tercer esbozo de un manifiesto del afirmacionismo”, 88.

57
Badiou, “Tercer esbozo de un manifiesto del afirmacionismo”, 88 y 91.
A partir de Lógicas de los mundos, esta condición contemporánea será bautizada irónicamente como “materialismo democrático”, un materialismo que solo
reconoce “cuerpos y lenguajes” o “individuos y comunidades”, pero no la universalidad de las verdades. Cf. Alain Badiou, Lógicas de los mundos. El ser y el
acontecimiento, 2 (Argentina: Manantial, 2008) 17 y 25.
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nada la particularidad de la cultura occidental. Por eso
este “afirmacionismo” también es la afirmación de la
abstracción: “Un arte no occidental es forzosamente un
arte abstracto, en el siguiente sentido: se abstrae de toda
particularidad y formaliza ese gesto de abstracción”.58
En este punto, Badiou se permite otro cruce entre sus
procedimientos de verdad, pues como “no sabemos muy
bien” cómo formalizar esta abstracción de toda particularidad
en el arte, entonces sugiere que “el ejercicio de la ciencia,
y en particular el de la matemática, puede instruirnos”.59
La afirmación platónica de la idea eterna coincide aquí con
la novedad vanguardista de la abstracción formal, teniendo
a las matemáticas como modelo pedagógico para una
eficacia “afirmativa” del arte con consecuencias políticas.60
El “Manifiesto del afirmacionismo” se presenta, entonces, a
la manera de una vanguardia platónica para el siglo XXI61,
cuyo disenso afirma una nueva aisthesis ante el régimen
globalizado y configura la posibilidad una nueva política.
Quisiera cerrar estas aproximaciones de Badiou hacia
el arte contemporáneo revisando algunas ideas expuestas en
58

Badiou, “Tercer esbozo de un manifiesto del afirmacionismo”, 103.

59

Badiou, “Tercer esbozo de un manifiesto del afirmacionismo”, 103.

60
Hay un cierto hermetismo en esta abstracción formal del poema que es
sello de los alcances genéricos y pretensiones universales de la verdad artística,
como lo ha observado Peter Hallward: “En cierto sentido, entre más hermético
pueda parecer un poema desde dentro de la situación de un lenguaje, más genérica puede ser su atracción. […] Sustraído de toda familiaridad habitual, un
poema deja a todos igualmente confundidos”. Badiou. A subject to truth, 198.
Por supuesto, Badiou sabe que un manifiesto jamás abolirá el azar, pues
61
no hay metalenguaje estético que pueda decidir el destino del arte. En un capítulo de El siglo a propósito de las vanguardias del siglo pasado, Badiou reconoce
que “el manifiesto nunca es más que una retórica que sirve de refugio a algo
distinto de lo que nombra y anuncia. La actividad artística real se mantiene
siempre descentrada con respecto a los programas que proclaman con insolencia su novedad”. Alain Badiou, El siglo (Argentina: Manantial, 2005), 175.
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su conferencia “Las condiciones del arte contemporáneo”,
presentada en Buenos Aires, Argentina, en 2013 y publicada
en una compilación en España al año siguiente62. En esta
conferencia, Badiou entiende al arte contemporáneo como
“una crítica artística del arte”63 que combate las nociones
tradicionales de “obra” (acabada e irrepetible) y de “artista”
(garante de la unicidad de la “obra”), sobre todo a partir
de dos estrategias: la performance y la instalación. Tanto
en el tiempo instantáneo de la performance como en el
espacio instantáneo de la instalación, se revela una defensa
de la fragilidad y la finitud de lo existente, volviendo al
arte cada vez más indistinguible de la vida misma, con la
ambición de que así pueda incidir en ella de forma directa
y transformar políticamente a los sujetos. A Badiou este
giro artístico le parece “fuerte e interesante”. Sin embargo,
propone tres críticas que “conciernen a formas extremas”
del arte contemporáneo64. No analiza ni menciona casos en
esta breve conferencia, por lo que es cierto que sus críticas
se enfocan a tendencias más o menos vagas en un campo
muy diverso, pero aun así puede ofrecernos perspectivas
sugerentes.
La primera es una “crítica ontológica” de Badiou a
la defensa de la fragilidad en el arte contemporáneo. En
términos filosóficos, el Ser móvil, pasajero y múltiple de
Heráclito es privilegiado por el arte contemporáneo frente al
Ser uno, eterno e inmóvil de Parménides. Badiou reconoce
“una primera crítica virtual posible”, que puede inferirse de
su posición filosófica, pero que desafortunadamente aquí
solo esboza.
62
Alain Badiou, “Las condiciones del arte contemporáneo”, en VV.AA.,
El arte no es política / La política no es arte: Despertar de la historia (España:
Brumaria, 2014) 27-35.
63

Badiou, “Las condiciones del arte contemporáneo”, 28.

64
Badiou, “Las condiciones del arte contemporáneo”, 32.
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La segunda es una “crítica estética” de Badiou a la
equivalencia implícita en el arte contemporáneo entre
la forma y lo informe. Badiou argumenta que el arte
contemporáneo, aunque se justifica como inmanencia antiidealista, esconde una trascendencia romántica, incluso
cristiana, que encuentra lo sublime en lo abyecto.
La tercera y última es una “crítica política” de
Badiou a la tendencia en el arte contemporáneo de tomar a
la mercancía como modelo. Y si el arte clásico y moderno
pensó a la obra como tesoro, el arte contemporáneo es ahora
“el arte de la época financiera del capitalismo”, en la medida
en que sus obras-mercancías son “tanto su ilustración como
su crítica”.65 Frente a esta ambivalencia política respecto al
estado del mundo, Badiou cierra su conferencia delineando
alternativas en sintonía con lo que vimos en sus “Tesis” y
su “Manifiesto”. Si el arte contemporáneo no se conforma
con ilustrar y quiere criticar al mundo capitalista, entonces
debe afirmarnos una promesa: “El arte debe decir que el
desastre es posible, que quizás es más que probable, pero
que podemos evitarlo”.66
¿Inestética a-sexual? El arte como sublimación de la Cosa
Finalmente, especularé sobre la viabilidad de una inflexión
más en la inestética. Si el arte y la política descubren su
anudamiento en la sensibilidad imperial y si el arte y la
ciencia sugieren entrecruces entre la forma sensible del
poema y la forma abstracta del matema, ¿será que el arte
y el amor pueden encontrarse en algún punto? Badiou ha
abordado al arte como lugar donde se piensa al amor o
se muestra en su sentido universal y acontecimiental. Por
65

Badiou, “Las condiciones del arte contemporáneo”, 34.

66
Badiou, “Las condiciones del arte contemporáneo”, 35.
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ejemplo, en Elogio del amor analiza la obra de Breton,
Beckett, Pessoa y su propio trabajo teatral como formas
de reflexionar artísticamente sobre el amor67. En Lógicas
de los mundos afirma que “de Virgilio a Berlioz” circula
la misma verdad amorosa, es decir, que Los troyanos de
Hector Berlioz “se iguala a Virgilio” en La Eneida68. O en
su conferencia “El cine como experimentación filosófica”
habla de Los amantes crucificados, de Kenji Mizoguchi,
como una película que “nos muestra que entre el
acontecimiento del amor, una conmoción de la existencia,
y las reglas comunes de la vida, las leyes de la ciudad, las
leyes del matrimonio, no hay tampoco común medida”.69
Sin embargo, en este y otros ejemplos, la relación no
parece ser intrínseca sino instrumental: el arte nos ilustra
sobre las verdades amorosas. Pero tal vez lo más conveniente
sea considerar la posibilidad no tanto de una inestética
amorosa como, más bien, de una inestética “a-sexual”, en
el juego de palabras de Lacan. Es decir, una inestética que
dé cuenta del objeto a, objeto-causa del deseo, que opera en
la sublimación artística.
Es cierto que en su Pequeño manual Badiou
considera al psicoanálisis un avatar del esquema clásico en
la especulación estética del siglo XX, que reduce el arte a
una “función terapéutica”70. Sin embargo, hemos visto que
Badiou no abandona todos los aspectos asociados a los
esquemas didáctico, romántico y clásico criticados, sino
que toma algunos aspectos y los resignifica a la luz de su
67
Alain Badiou y Nicolas Truong, “Amor y arte”, en Elogio del amor (Argentina: Paidós, 2012), 75-89.
68

Badiou, Lógicas de los mundos. El ser y el acontecimiento, 2, 49.

Alain Badiou, Pensar el cine 2: cuerpo(s), temporalidad y nuevas tecno69
logías (Argentina: Manantial, 2004), 26.
Badiou, Pequeño manual de inestética, 48.
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inestética. Vimos, por ejemplo, que para Badiou una verdad
artística “educa por su sola existencia” y que la “edad de los
poetas” despliega la figura (romántica) del poeta-pensador,
sin que por ello reduzca estas premisas a los esquemas
didáctico y romántico de la tradición estética. ¿Cabe la
posibilidad de resignificar “inestéticamente” algunos aspectos
psicoanalíticos atribuidos al esquema clásico? Comencemos
valorando los argumentos –que ondulan entre el vocabulario
técnico y el decir estilizado– con los que Badiou explica el
esquema “absolutamente clásico” en Lacan:
El arte es pensado allí como lo que hace que el
objeto del deseo, que es imposible de simbolizar,
advenga en sustracción en el punto cúlmine de
una simbolización. La obra hace desaparecer, en
su aparato formal, el titileo indecible del objeto
perdido, por el que atrae irrefutablemente la mirada
o el oído del que allí se aventura. La obra de arte
acarrea una transferencia, porque exhibe, en la
configuración singular y retorcida, el corte de lo
simbólico por lo real, la extimidad del objeto a,
causa del deseo, respecto del Otro, tesoro de lo
simbólico. Por lo que su efecto último sigue siendo
imaginario.71

Es difícil encontrar dónde precisamente estaría el
reproche de Badiou a Lacan en este párrafo, excepto por
la connotación despectiva del “sigue siendo” de la última
oración. ¿Qué problema tiene Badiou con que el efecto
último del arte “siga siendo” imaginario? ¿Compromete
cierta singularidad acontecimiental de lo real? ¿Refuerza
una complicidad ideológica de la fantasía con lo simbólico?
Y, sobre todo, ¿puede decirse que para el psicoanálisis el
efecto último del arte es imaginario?
71
Badiou, Pequeño manual de inestética, 51.
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Alain Badiou y las verdades artísticas

En su seminario 7, La ética del psicoanálisis (19591960), Jacques Lacan comienza con una lectura provocadora
de un escrito temprano de Freud, previo incluso al inicio
oficial del psicoanálisis, el Entwurf o Proyecto de psicología
(1895, inédito hasta 1950).72 En esta lectura del texto
freudiano extrae –prefigurando la posterior formulación del
objeto a– el concepto de la Cosa (o das Ding), que Lacan
define como el “interior excluido”73 en la constitución
psíquica del sujeto luego del tabú del incesto. Según Lacan,
esa Cosa incestuosa en la subjetividad inconsciente provoca
una atracción/repulsión “más allá del principio del placer”
que Freud nombraría después como pulsión de muerte. Sin
embargo, la Cosa no es “algo” positivamente dado en la
realidad, sino que es la pura negatividad de la interdicción
edípica, un vacío necesario para la estructuración simbólica
del sujeto.74 ¿Y qué es lo que el sujeto hace ahí con esa
Cosa? ¿Qué “ética” puede desprenderse de ella? En este
punto, Lacan introduce un largo análisis de la noción
freudiana de la sublimación.
La sublimación es un proceso psíquico –descrito
por Freud, pero poco desarrollado– que evita la represión
de la pulsión sexual al transformarla en actividades
socialmente valoradas cuyo destino no parece ser sexual,
como el arte o la actividad intelectual. No obstante, Lacan
se cuida justamente de no atribuirle a este proceso una
función terapéutica de orden imaginario-fantasmático,
como Badiou le reprocharía al supuesto esquema lacaniano
“absolutamente clásico” (y que Lacan veía más bien
72
Sigmund Freud, “Proyecto de psicología”, en Obras completas. Volumen
1 (Argentina: Amorrortu, 1998), 323-446.
73

Jacques Lacan, La ética del psicoanálisis (Argentina: Paidós, 2009), 126.

Lacan juega aquí explícitamente con la referencia heideggeriana del
74
vacío como la “cosidad” de la jarra o vaso. Cf. Martin Heidegger, “La cosa”, en
Conferencias y artículos (España: Del Serbal, 1994), 143-159.
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Alain Badiou y las verdades artísticas

presente en ciertas interpretaciones kleinianas75). La
sublimación tampoco es una mera lógica de sustitución de
objeto, que Lacan llamó la “ley del engaño” del principio
del placer. Más bien, la sublimación es un proceso “más allá
del principio del placer” que ofrece una dignidad creativa a
la pulsión de muerte.
La definición lacaniana de la sublimación es
aquel proceso que “eleva un objeto […] a la dignidad
de la Cosa”.76 Es una representación, pero sin la “ley del
engaño” de la sustitución simbólica. Su trabajo consiste en
ajustar lo simbólico del objeto a lo real de la Cosa. Así,
en la sublimación, “el hombre modela el significante y lo
introduce en el mundo”.77 Pero esta creación sublimada se
realiza ex nihilo, sobre el vacío de la Cosa: “Todo arte se
caracteriza por cierto modo de organización alrededor de
ese vacío”.78
Sin embargo, Lacan encuentra problemático ese valor
social que Freud relaciona al producto de la sublimación,
puesto que el arte puede (incluso suele) irrumpir con algo
que más bien desajusta o incomoda: “La relación del artista
con la época en que se manifiesta es siempre contradictoria”,
afirma Lacan. “El arte intenta operar nuevamente su milagro
siempre a contracorriente, contra las normas reinantes,
normas políticas por ejemplo, esquemas de pensamiento
inclusive”.79 Encontramos entonces a un Lacan que está
75
“Pero les digo de inmediato que la reducción de la noción de sublimación a un esfuerzo restitutivo del sujeto en relación al fantasma lesionado del
cuerpo materno no es ciertamente la mejor solución del problema de la sublimación”. Lacan, La ética del psicoanálisis, 132.
76

Lacan, La ética del psicoanálisis, 138 (y passim).

77

Lacan, La ética del psicoanálisis, 154.

78

Lacan, La ética del psicoanálisis, 160.

Lacan, La ética del psicoanálisis, 174.
79
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Alain Badiou y las verdades artísticas

dispuesto a ajustar la definición freudiana de la sublimación
con tal de defender la dimensión acontecimiental del
arte. Entonces, si esta intervención artística tiene algo así
como un valor social, no es porque reafirme las “normas
reinantes”, sino porque nos da elementos para pensar que
estas pueden transformarse con tal de actuar en lo simbólico
conforme al deseo.
Hay mucho por desarrollar en esta posible inflexión
a-sexual de la inestética, pero concluyamos con esto: El
objeto del deseo en la sexualidad inconsciente, si bien no
como causa, es la condición ineludible por la que pasa el
sujeto amoroso80, pero también el sujeto artístico. Y es
porque hay pulsión de muerte –como el sustrato virtual
del deseo, capaz de suspender la eficacia simbólica de la
situación– que entonces un trabajo artístico que eleve un
desecho (déchet) a la dignidad de la obra (œuvre) es posible.

  
Coda
Es cierto que la inestética de Badiou resulta demasiado
“clásica”. Poco se aleja del sentido tradicional de las “bellas
artes” y su partición de las disciplinas artísticas lo hace
sospechar de cualquier experimento transdisciplinario81.
80
“El amor entra evidentemente en el desfile del deseo, pero el amor no
tiene al objeto del deseo como causa. De modo que el amor, que marca en los
cuerpos, como materialidad, la suposición del Dos que activa, no puede eludir
al objeto causa del deseo ni puede tampoco ordenarse en él. […] El amor pasa
por el deseo como un camello por el ojo de una aguja”. Badiou, Condiciones, 252.
“Afirmamos que el motivo multimediático de un arte multisensorial es
81
un motivo sin verdadero destino. No hace más que proyectar en el arte la obscena unicidad del comercio, la equivalencia monetaria de todos los productos”.
Badiou, “Tercer esbozo de un manifiesto del afirmacionismo”, 100.
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�Inflexiones inestéticas:
Alain Badiou y las verdades artísticas

Luego del cine como el séptimo (¿y último?) arte82, sus
comentarios a nuevas disciplinas, como el performance o la
instalación, suelen ser superficiales, con escaso análisis de
obras concretas. Y sería realmente una rareza ver a Badiou
asomarse, digamos, al net art o a los videojuegos.
También es cierto que la inestética de Badiou es
demasiado “modernista”. Su insistencia en la necesidad
del arte por conquistar nuevas formas sensibles va en línea
con lo que en El siglo diagnosticó como la “pasión de lo
real” de las vanguardias83. Incluso su citado “Manifiesto
del afirmacionismo” parece ser un intento de refundar,
pero ahora platónicamente, el gesto modernista del siglo
XX, luego de perderse entre los mares intertextuales de la
cultura popular durante la larga pausa posmodernista.
Y finalmente es cierto que la inestética de Badiou
es demasiado “filosófica”. Sus predilecciones artísticas
suelen ser las que más se acercan intelectualmente a su
sistema. El caso más emblemático es el de la “edad de
los poetas”, con Mallarmé a la cabeza, pero también lo
encontramos en sus acercamientos a Beckett y otros.
Tal vez lo que dice de Beckett podríamos extenderlo al
resto de sus escritores favoritos: “le gustaba merodear
las inmediaciones del peligro al que se expone toda
alta literatura: ya no producir impurezas inéditas, sino
estancarse en la pureza aparente del concepto. En
suma, filosofar. Y entonces: señalar las verdades, más
que producirlas”84. Por eso a veces resulta pertinente
82
“Por lo tanto, Hegel tenía que reconocer en el cine la superación total
del callejón sin salida negativo representado por la comedia moderna. En pocas
palabras, podría haber coronado el cine como arte absoluto”. Badiou, L’Immanence des vérités. L’être et l’événement, 3.
83

Ver el capítulo “Vanguardias”, en Badiou, El siglo, 167-183.

Badiou, Pequeño manual de inestética, 138.
84
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el incisivo dictamen de Rancière, cuando dice que en
Badiou: “El poema dice solamente lo que la filosofía
precisa que diga y que ésta simula descubrir en la
sorpresa del poema”85. O incluso la observación crítica
de Bruno Bosteels, su propio traductor y divulgador: “En
otras palabras, es como si la filosofía de Badiou, en vez
de servir a las verdades que son producidas fuera de ella
en las cuatro condiciones o procedimientos genéricos,
no pudiera evitar plegar estas instancias sobre sí mismas
y amarrarlas con su propio aparato estrictamente
intrafilosófico”86.
Sin embargo, la inestética de Badiou ofrece también
algunos deslindes muy productivos para la circunstancia
teórica en la actualidad:
Frente al “todo es arte” de los posmodernos (que
borran las fronteras entre arte y vida) y el “nada es arte” de
los estudios culturales (que lo reducen a mera construcción
cultural o textual), Badiou afirma que “algo es arte”. El
trabajo de las verdades artísticas es posible. Incluso él
mismo indaga esa posibilidad como novelista y dramaturgo.
Y frente al “todo arte es relativo” de los sociólogos
(que lo juzgan producción reglada de un campo social
específico) y al “todo arte es histórico” de los semiólogos
(que lo consideran enunciación codificada de un idiolecto
estético cambiante), Badiou afirma que “cierto arte es
absoluto e infinito”. Dicho en palabras de un título de
Badiou, el arte testifica que “a veces, somos eternos”.87
85

Rancière, El malestar en la estética, 101.

Bruno Bosteels, “Alain Badiou y la política del acontecimiento”, en Mi86
guel Vatter y Miguel Ruiz Stull (eds.), Política y acontecimiento (Chile: Fondo de
Cultura Económica, 2011), 362.
Alain Badiou, Sometimes, We Are Eternal (Francia: Suture, 2019).
87
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�Dossier

Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo
Una lectura de Nuestro mal viene de más
lejos de Alain Badiou
The nihilistic subjectivities of
contemporary Mexico
A reading of Our Evil comes from further
away by Alain Badiou
Les subjectivités nihilistes du Mexique
contemporain
Une lecture de Notre mal vient plus loin
d’Alain Badiou
Juan Manuel Rodríguez Rojas1

1
Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y
Letras; Universidad Pedagógica Nacional Plantel Norte, Ciudad de México.
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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo realizar una lectura de la
conferencia impartida por Alain Badiou sobre los atentados del
15 de noviembre de 2015 en Francia que permita, a través de las
tesis centrales del autor, hacer una reflexión sobre el modo en
que la estructura del mundo se constituye y forma subjetividades
nihilistas en los países de tercer mundo, en especial en el México
contemporáneo. Con ello, se plantearán algunas tesis sobre las
subjetividades nihilistas en tercer mundo, las múltiples formas
de violencia extrema que nos acechan y las posibles salidas de la
situación en que estamos.

Palabras clave
Subjetividades/identidades nihilistas, Violencia,
Postestructuralismo, filosofía contemporánea.

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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Abstract

This article aims to make a reading of the lecture given by
Alain Badiou on the attacks of November 15, 2015 in France
that allows, through the central theses of the author, to make
a reflection on the way in which the structure of the world is
constituted and forms nihilistic subjectivities in third world
countries, especially in contemporary Mexico. With this, some
theses on nihilistic subjectivities in the third world, the multiple
forms of extreme violence that stalk us and the possible ways out
of the situation we are in will be presented.

Keywords
Nihilistic
subjectivities/identities,
Violence,
Poststructuralism, Contemporary philosophy.

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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Résumé

Le présent article vise à faire une lecture de la conférence donnée
par Alain Badiou sur les attentats du 15 novembre 2015 en
France qui permette, à travers les thèses centrales de l’auteur,
faire une réflexion sur la façon dont la structure du monde se
constitue et forme des subjectivités nihilistes dans les pays du
tiers monde, en particulier au Mexique contemporain. Ce faisant,
des thèses seront avancées sur les subjectivités nihilistes dans le
tiers monde, les multiples formes de violence extrême qui nous
guettent et les issues possibles de la situation dans laquelle nous
nous trouvons.

Mots clés:
Subjectivités/identités
nihilistes,
Violence,
Poststructuralisme, philosophie contemporaine.

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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Introducción

En los últimos textos de Louis Althusser recopilados bajo
el título en español Para un materialismo aleatorio2, éste
comentaba que el trabajo filosófico no se comienza desde
un principio, sino que ya siempre en medio. En todo caso,
uno continua el trabajo ya comenzado por alguien más o
deconstruye lo ya realizado por un/a predecesor/a. Tal es
el caso del presente ensayo que, a través de las reflexiones
sobre nuestro presente y sobre las subjetividades terroristas
o nihilistas que Alain Badiou realizó en una conferenciaensayo titulada Nuestro mal viene de más lejos3 en
noviembre de 2015, buscará comprender la forma en que
la estructura del mundo actual se organiza en el México
contemporáneo y permite explicar algo de nuestra situación.
Si bien el trabajo del filósofo postestructuralista presenta las
tesis generales en las que nos inscribimos para comprender
cómo se articula el presente, consideramos que dichas tesis
en nuestro mundo (el tercer mundo) pueden deconstruirse
para dar más claridad a la actual crisis de violencia extrema
en la que vivimos desde hace algunos lustros. De tal
manera que la comprensión de nuestro presente mexicano
no comienza con algo nuevo o un principio, sino con la
posibilidad de pensar desde el trabajo del pensador francés.4
2
Louis Althusser, Para un materialismo aleatorio, tr. Pedro Fernández
(Madrid: Arena Libros, 2002).
3
Alain Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, tr. María del Carmen
Rodríguez (Buenos Aires: Capital Intelectual, 2016).
4
Aunque el ensayo por analizar no funge como uno de los nervios centrales de su pensamiento, lo que se logra observar en dicho trabajo es un esfuerzo de divulgación, sin quitarle el rigor teórico, de todas esas ideas centrales de
su pensamiento de una manera simple para todos aquellos no especialistas. En
este sentido es que el texto se nos presenta como una forma de comprender, a
partir de análisis de la realidad social, todos esos problemas insertos en el pensamiento del autor y al mismo tiempo una forma de comprender a través de él
la singularidad de nuestra situación.
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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Frente a los atentados perpetrados el 13 de
noviembre de 2015 en Paris por jóvenes terroristas suicidas
participantes de la organización yihadista Estado Islámico,
el 23 de noviembre en conferencia extraordinaria ofrecida
en el Teatro de la comuna de Aubevilliers, Alain Badiou nos
invitaba a pensar el suceso demencial con la finalidad de
que a través de ello se pudiera comprender: su singularidad
inconcebible, la manera en que el hecho es consecuencia
de la estructura del capitalismo mundializado y en cómo
ello ha producido determinados efectos en las poblaciones
y formas de constitución subjetiva que terminan por
evidenciar la crisis de violencia que acecha a Francia.

La conferencia era una forma de intervención
filosófica en la situación, no para seguir reproduciendo
la violencia (fomentando los instintos identitarios,
convocando una guerra contra el terrorismo que se
convertiría en un sentimiento irracional de venganza o
invitando a afiliarse al estado de excepción decretado por el
presidente francés5), sino para construir un tejido racional
entre la situación singular analizada y el marco general del
mundo. En sentido žižekiano era una invitación a detenerse
a pensar la violencia en lugar de encaramarse en ella para
seguirla reproduciendo.6 Solo ahí donde el hecho singular
violento es desmenuzado y conectado con la trama general
del mundo es que se hace posible la conversión del horror
incomprensible en una acción racional que determina los
verdaderos causantes y las posibles salidas.
La propuesta de análisis realizada por el autor puede
proseguirse en el marco del México contemporáneo en el
que quizá la situación singular impensable e inconcebible
5

Alain Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 12-14.

6
Slavoj Žižek, Sobre la violencia. Seis reflexiones marginales (Barcelona:
Paidós, 2011).
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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
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toca sus extremos ya no en un día singular de atentados
extremos, sino en las formas de afronta del crimen organizado
al Estado con ejemplo paradigmático en el culiacanazo de
octubre de 20197 y en formas de violencia extrema como
la desaparición forzada de 43 estudiantes de Ayotzinapa
en septiembre de 2014 o los incontables crímenes sobre
las mujeres y las poblaciones convertidos en un hecho
diario. Este clima generalizado de violencia extrema que
padecemos exige la necesidad análoga de no encaramarnos
en él y detenernos a pensar sus fuentes. En este sentido es
que la deconstrucción de algunas tesis de la conferencia
de Badiou nos sirven para seguir comprendiendo nuestro
presente.
La estructura que presenta la conferencia del
pensador comunista comienza desde el punto de vista
general para conectar el hecho impensable (los atentados).
Luego, parte de lo singular para deducir ciertas tesis sobre
lo general que invitan a reflexionar sobre las verdaderas
causas de los atentados y la necesidad de intervenir dicha
situación. El acompañamiento del camino de Badiou y su
reformulación podrá dar cuenta de la manera en que dichas
tesis se deconstruyen en nuestro clima y sus consecuencias.
En este sentido, la situación general del mundo permitirá
explicarnos las formas de organización del tercer mundo
7
En principio, el Culiacanazo de 2019 se nos presentaba como una expresión de las maneras en que en el tercer mundo el crimen organizado era una
forma de organización delincuencial del poder que se daba de manera explícita,
que expresaba un poderío superior al Estado (a veces compartido) y que producía los ejercicios de zonificación necesarios para los intereses de la oligarquía capitalista. Tras la detención de Ovidio Guzman el 5 de enero del presente año, lo
que se presenta es una situación peculiar en la que la tesis no es suspendida por
dichos hechos, sino que representa la lucha del poder político contra un ente
desestatalizado, violento y que bajo intereses superiores al Estado nación puede
actuar como aliado o enemigo del mismo, pero siempre formando un nuevo
aparato, en el sentido althusseriano, para alcanzar los intereses de aquellos que
se han convertido en los actuales dueños del mundo.
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que me gustaría nombrar como organización delincuencial,
los posibles efectos sobre las poblaciones serían nombrados
como la transformación de las poblaciones en chatarra o
desechables8, las formas subjetivas nihilistas en nuestro
espacio toman nombre en el sicariato y aquellos enunciados
como narcotraficantes, y las formas de violencia extrema
ya no serán los atentados terroristas que vive el primer
mundo, sino aquellas formas de violencia que comienzan
con extorsiones, levantamientos, encobijados, asesinatos
violentos, desmembramientos del cuerpo, empozolados
o la forma extrema de violencia impensable que es la
desaparición forzada. Es por eso por lo que, en la emulación
de las palabras del pensador francés, se busca una forma
diferencial en las consecuencias que permita explicar
nuestra situación.
La estructura del mundo

Badiou comienza a reflexionar sobre los puntos elementales
que organizan la actual situación del mundo. El primero de
los tres señalados es aquel que nombra como “el triunfo
del capitalismo mundializado”9 que expresa la hegemonía
o totalización del modo de producción capitalista como
el único camino posible en la articulación de la vida
humana. Dicho triunfo, se expresa desde un punto de vista
económico e ideológico. Desde la ideología terminamos
por sucumbir al sistema ante la carencia de cualquier
perspectiva diferente a la propuesta por el consumo
capitalista. La liberación del mercado de cualquier limite
y cualquier idea que se contraponga ha finalizado en la
8
Bertrand Ogilvie, El hombre desechable. Ensayo sobre las formas del extremismo y la violencia extrema, (Buenos Aires, Nueva visión, 2013). Este trabajo es el esquema del que parto para postular dicha conceptualización.
9
Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 25.
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conversión de la vida en mera especulación financiera. De
esta forma es que las ideas de goce, de felicidad y bienestar
se convierten en herramientas directamente asociadas
al goce capitalista de consumo. La ideología es gozar
sin freno de la fascinación del consumo capitalista. Esta
conversión en términos económicos propicia que la vida
entera se proyecte bajo un marco que varios autores han
considerado en llamar bioeconomía.10 Una manera de hacer
de la vida entera parte más de la trama de acumulación
del capital. Con todo esto alcanzamos una extensión del
capitalismo sin precedentes, pues todo, incluso lo más
íntimo de la vida se transforma en mercancía. Es así como
los individuos pasan a convertirse en meros autómatas de
producción y la explotación se interioriza en los cuerpos
para pasar a ser la estimulación en la que vivimos, nos
hemos convertido en autoexplotados.11 Otra cosa similar
sucede en la vida y el espacio extrahumanos que durante la
larga historia del capital se ha venido convirtiendo en mera
materia de especulación económica y ha llegado ahora a ser
el objeto primordial de la especulación.12 En cierto sentido,
pasamos a un modo de ordenamiento en el que la vida
entera (humana y extrahumana) es objeto de apropiación
capital. La bioeconomía del capital se expande sin límites
y al mismo tiempo se concentra en monopolios de mercado
que determinan su circulación y su organización.13

10
Maurizio Lazzarato, “Biopolitique/Bioéconomie”, Multitudes no. 22,
(otoño de 2005). Este autor se ha convertido en referente de la situación capitalista y el poder.
Byung Chul Han, Psicopolítica, (Barcelona: Herder, 2014). El filósofo
11
coreano ha sido uno de los principales en proponer el concepto de autoexplotación como forma actual del capitalismo.
En este sentido es que dejamos la mera especulación financiera como
12
matriz del sistema económico para pasar a la especulación de las materias primas (commodities) como fondo último del sistema actual.
Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 33-35.
13
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

El neoliberalismo contemporáneo que libera al
capital de cualquier límite y se inserta en la trama de la vida
humana y extrahumana, encuentra su forma perversa en las
fronteras del primer mundo. Aquí, en el lado B del sistema
de producción,14 la empresa de acumulación no se produce
bajo el sistema legal cada vez más en desuso en el propio
primer mundo, sino en la intensa nulificación de la legalidad
para iniciar un sistema delincuencial. La acumulación y
extracción del plusvalor se realiza no solo incrementando
la producción y reduciendo los salarios del trabajador, ni
solo incentivando el uso y generando esquemas de trabajo
sin derechos que contribuyan a fortalecer la ganancia y la
autoexplotacion. La acumulación encuentra una forma de
realización en un aparato delincuencial que comienza en
el robo y la explotación, pero que se sublima encontrando
formas delincuenciales extraordinarias como la evasión de
impuestos y las actividades criminales de cuello blanco.
De esta manera es que la estructura del mundo capitalista
comienza a permearse de la necesidad de delinquir
para el incremento de las ganancias, y esto termina por
traducirse en las formas cotidianas de corrupción mexicana
(el regateo, la mordida, etc.), pero también produce las
formas de organización criminal de acumulación violenta
(robo, secuestro, extorsión, derecho de piso). Todo ello,
acompañado de la premisa fundamental de que ahora el
dolor, el sufrimiento, la sangre y la propia muerte son objeto
de enriquecimiento, hacen que el lado B del capitalismo
padezca condiciones de violencia extrema. El triunfo del
capitalismo mundializado es en tercer mundo la conversión
del dolor, de la sangre, del sufrimiento y de la vida en
ganancia.
14
Sayak Valencia, Capitalismo Gore. (Barcelona: Melusina, 2010). La propuesta de lectura que sugiere pensar las transformaciones del capitalismo en
tercer mundo como el lado B o el capitalismo Gore siguen siendo vigentes y de
ellas se parte en el presente texto.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
52
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

El segundo punto señalado por el autor es el que
se refiere al debilitamiento de los Estados, es decir, la
promulgada reducción de la intervención del Estado en el
flujo económico ha determinado en gran medida que estos
se conviertan en meros instrumentos de administración y
dejen de ser determinantes en las decisiones económicas
globales.15 Paradójicamente, la observación marxista de
ver el Estado como un aparato o instrumento del poder
político se ejemplifica a la perfección en la actual forma
de organización del poder en la economía mundial. Los
Estados comienzan a circular como meros instrumentos
para la organización de la riqueza y el capitalismo alcanza
su hegemonía transformándose en bioeconomía. Esto
guarda consecuencias radicales en tercer mundo, pues bajo
el amparo de seguir el flujo especulativo de la riqueza se
amplía un horizonte en el que el Estado no necesariamente
reduce su poder de acción, sino que participa con
transformaciones estructurales en leyes que permitan el libre
flujo del capital, es decir, se convierte en delincuencial. Esto
en primera instancia crea un Estado dispuesto a beneficiar a
los intereses de la economía global con leyes que permitan
el incremento de la riqueza (la cancelación o reducción
de derechos laborales) y/o la introducción de dinámicas
capitalistas que deterioran el medio ambiente (leyes mineras
en beneficio de la extracción, grandes proyectos de inversión
que transforman el ecosistema). En segunda instancia, y
de manera más grave, en esta forma delincuencial de la
economía que venimos describiendo, el Estado comienza
a participar con grandes empresas criminales afianzando
lo que se ha venido llamando un Narco-Estado o Estados
Delincuenciales en el que la ganancia se ejecuta a través
de la violencia extrema y la introducción del crimen. Todo
ello describe a la perfección una nueva etapa del capital
15
Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 35.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

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�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

en la que el enriquecimiento solo puede darse sin velo que
disimule su violencia originaria. El capitalismo no hace
otra cosa que regresar a su origen violento y mostrarnos
todo el lodo y sangre que ha venido chorreando.

Con todo lo anterior, queda claro el modo en que
las nuevas prácticas imperiales16, reconocidas por Badiou
como el tercer elemento de la estructura del mundo,
comienzan a proliferar en el tercer mundo. El vínculo entre
la delincuencia y los poderes políticos organiza el control
del espacio mediante la violencia extrema. La anarquización
de territorios en los que la violencia impera y que nuestro
pensador llama zonificación genera un marco en el que la
ganancia se produce bajo lo que Harvey llama acumulación
por desposesión.17 El nuevo imperialismo se detiene en las
materias primas como objeto principal del nuevo mercado
mundial y repite el colonialismo bajo prácticas extractivas
violentas sobre los territorios y los seres humanos. Lo que
se ha venido nombrando como neocolonialismo extractivo
se vuelve evidente y su violencia extrema es la antesala
de todas las demás violencias. Todas estas prácticas no
negocian con la vida humana y extrahumana en tanto que
son prácticas de destrucción de la vida en su generalidad.
Las consecuencias en las poblaciones
Las consecuencias en las poblaciones de lo que describe
el pensador francés forman una situación cada vez más
extrema. La organización de la riqueza producida por
la expansión del capitalismo ha generado un conjunto
de desigualdades que en tercer mundo se expresa de una
16

Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 29.

David Harvey, El nuevo imperialismo. Acumulación por desposesión.
17
(Buenos Aires: CLACSO, 2004).
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
54
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

manera particular. La concentración, que el autor menciona,
del 86 % de la riqueza en el 10 % de la población mundial,
el 14 % de la riqueza restante concentrado en el 40 % de los
seres humanos y la conversión del 50 % de la población en
completos desposeídos cobra tintes distintos si se hicieran
cartografías del mundo.18 Fruto de esa concentración, uno
observaría que gran parte de las poblaciones ricas o con
la posibilidad de pertenencia en la riqueza del mundo se
encuentran localizadas en el primer mundo y la mayor
parte de los desposeídos se encuentran en el tercer mundo
(África, Medio Oriente y Latinoamérica). De esta manera
es que se van afianzando muros físicos y mentales entre
quienes participan del desarrollo del capitalismo y quienes
han sido condenados a la miseria.
Millones de seres humanos convertidos en vidas
fuera del marco de producción y consumo terminan
generando lo que Bertrand Ogilvie nombra sujetos
desechables o poblaciones chatarras.19 Seres que, al ser
excluidos de la mecánica del capital, y no pudiendo ser
asalariados ni mucho menos consumistas se entregan a
la condena de no ser nada y desaparecer en vida. Dichas
poblaciones inevitablemente caminan en dos sentidos, la
espera condenatoria de su desaparición o la búsqueda de
ser integrado de cualquier forma a la mecánica del goce
capitalista. La primera generará seres condenados en la
espera de su muerte sobreviviendo con lo que encuentran
en la chatarra –suicidas de las banquetas– y la segunda
propiciará una búsqueda de integración atravesando los
muros (migrantes) o introduciéndose delincuencialmente.
De esta manera es que en el tercer mundo se concentra
18

Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 45-47.

Bertrand Ogilvie, El hombre desechable. Ensayo sobre las formas del ex19
terminismo y la violencia extrema. (Buenos Aires: Nueva Visión, 2015).
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
55
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

gran parte de las poblaciones desposeídas y dicha situación
explica la forma de organización delincuencial y las grandes
peregrinaciones del sur al norte en espera de integrarse
como mano de obra barata en el primer mundo.
Las subjetividades nihilistas en tercer mundo americano (el caso mexicano)
Todo lo anterior pervierte las tres formas subjetivas típicas
que el pensador francés perfila en su trabajo. Siguiendo
la organización delincuencial del tercer mundo, dichas
formas subjetivas encuentran un camino bifurcado.20 Para
las subjetividades occidentales que describe Badiou y que
participan del 14 % de la riqueza mundial, les queda vivir
bajo la defensa de su posición de clase y bajo el temor
de perderla, no solo las alimenta el miedo y desprecio de
aquello en que se pueden volver, sino también la necesidad
de que, para pertenecer a esa clase, cada vez más reducida,
deberán participar en la trama delincuencial que estructura
el tercer mundo. De esta forma, nutren su existencia de
racismo y clasismo, pero para poder mantenerse en ese
lugar algunos/as comienzan a participar en prácticas
delincuenciales (enriquecimiento ilícito, evasión de
impuestos, etc.). La cada vez más latente posibilidad de
conversión en desposeídos induce a encontrar prácticas en
las que su estatus se sostenga y esto es lo que propicia un
acercamiento a prácticas ilegales y hasta de reproducción
de la violencia extrema.
Otro tanto sucede con las subjetividades del deseo
de Occidente que, condenadas a no tener nada y ser parte
de la masa de los desposeídos del mundo, inician prácticas
para integrarse a ese Occidente que los expulsa. El deseo

20
Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 59-63.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

56

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

de poseer y participar de Occidente lleva a los sujetos
desposeídos a buscar los lugares donde pueden volver a
contar e introducirse en la estructura del mundo. En este
sentido es que las grandes migraciones en el mundo son
consecuencia de ello, miles y miles de personas saliendo
todos los días de los lugares devastados y desertificados
hacia un lugar más rentable se vuelven presas de varias
situaciones complejas. La primera es ser parte de los
grandes números de violencia sobre los sujetos migrantes
en la que, en algunos momentos, los sujetos de Occidente
participan defendiendo su situación privilegiada. Las
políticas antinmigrantes del cierre de las fronteras, como
las prácticas de odio y desprecio de su situación, hacen
de su camino un trajín de vida y muerte. Los problemas
más graves de esa población se encuentran en que, al ser
sujeto desechable que no importa ya para ningún Estado
ni economía, genera una última ganancia para el mercado
mundial convirtiéndose en objeto de extracción de un
plusvalor delincuencial como lo son los negocios del
mercado de esclavos y la trata de blancas. Esperanzados
de aliviar su dolor y su situación de no ser nadie, su vida se
convierte en objeto de una ganancia delincuencial en la que
se negocia hasta su último respiro.
Lo anterior permite dar más claridad a las
subjetividades nihilistas expresadas por Badiou. Si los
terroristas que provocaron los atentados y las matanzas de
noviembre de 2015 constituyen la base ejemplar de una
forma subjetiva en la que el deseo de venganza e imitación
alienada se conjugan para darle vida a la máxima expresión
de violencia extrema sobre las poblaciones y sobre la vida.
Forma que nihiliza o niega cualquier valor de la vida y la
convierte en algo que se arrebata en cualquier momento.21

21
Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 68.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

57

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Dicha forma subjetiva en tercer mundo se adhiere a otras
determinantes y cobra vida en sujetos delincuenciales como
los sicarios, jefes de plaza o grandes narcotraficantes. Todos
ellos comparten con el terrorista la búsqueda de satisfacción
perversa del deseo de Occidente, pero más que vengarse de
la situación en que se encuentran, se miran a sí mismos
como unos empresarios de la máquina de destrucción del
capitalismo.22 Las grandes filas de subjetividades nihilistas
o delincuenciales del tercer mundo operan bajo la misma
dinámica del terrorismo, pero aderezada por otras fuentes.
Su necesidad primordial radica en satisfacer el mandato al
goce capitalista mediante el enriquecimiento con prácticas
delincuenciales de muerte. El sentimiento religioso del
terrorista que ha servido como operación ideológica,
soporte para justificar sus grandes ataques, es renegociado
con varias directrices en los sujetos del tercer mundo. La
primera de ellas es la conjugación de sus acciones en una
religión sincrética de soporte que cumple las expectativas
de reivindicación de sus acciones y de promesa de una
vida eterna.23 Otra de ellas se observa en su reencuentro
con la población, convirtiéndose en un mártir del sistema
capitalista y alguien que ha podido reivindicar su vida,
aunque sea de manera delincuencial. Dicha situación crea
una forma cultural de soporte en la que éste se convierte en
quien se sacrifica por el pueblo para restituirle una riqueza
pérdida.24 De esta forma, el sujeto nihilizado se convierte en
22
Sayak Valencia ha sugerido llamar necroempresarios o sujetos endriagos que hacen de la muerte una forma de ganancia.
En este sentido es que aparecen los cultos sincréticos a la Santa Muer23
te, a Jesús Malverde y/o San Judas. En el mismo sentido pueden explicarse la
construcción de grandes mausoleos en panteones como los Jardines del Humaya. Dichas expresiones son en el fondo formas de continuación de prácticas
milenarias de santificación de la vida para convertirla en divina y por ello con
posibilidad de redención.
En ello se explica el despilfarro de dinero en comunidad o fiestas, el apo24
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
58
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

un cristo de los desposeídos, pues ha podido robar riqueza
para beneficiarse a él y sus pobres. Con ello se crea un culto
y aceptación de la comunidad al delincuente. Esto permite
reproducir la nihilización y promoverla como forma de
vida aceptable. La empresa delincuencial alcanza un sostén
como narcocultura y ese sostén le permite reproducirse
en todos los desposeídos del tercer mundo. La empresa
de nihilización del sujeto no está solo en el ejercicio de
violencia extrema que ejecuta, sino en su reproducción como
cultura a imitar, en su capacidad de invitar a convertirse en
parte del clan. Pero no hay que olvidar que los soportes
religiosos y culturales que amparan su vida e invisibilizan
sus prácticas están acompañados del deseo de Occidente
que no negocia la riqueza obtenida por medio de la muerte,
la sangre y el sufrimiento, por lo que sus grandes acciones
de caridad o su gran amor a la religión o su gran apoyo a los
suyos son solo semblantes de su verdadera actividad que
se caracteriza por ser la herramienta mayor de la violencia
extrema: el crimen sobre la vida humana y extrahumana.
Crímenes demenciales
Estas subjetividades que conforman el sujeto nihilista
(el sicario, el jefe de plaza y el gran narcotraficante, etc.)
construyen un clima de violencia extrema que no termina
con grandes atentados o matanzas como las analizadas por el
pensador postestructuralista, sino con la transformación de
la violencia extrema en algo cotidiano. El flujo monetario
que circula detrás de ellos comienza con los negocios de
tráfico y producción de drogas, pero avanza por el camino
del robo, la extorsión, el derecho de piso, el secuestro, la

yo monetario y estructural a la población. Con ello el sujeto reincorpora su vida
y se reencuentra con su comunidad como una persona admirada. Esto al mismo
tiempo crea una imagen arquetípica deseada para los sujetos desposeídos.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
59
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

violación, la mutilación de los cuerpos, la destrucción de las
vidas (empozolamientos, encobijados, etc.) para terminar en
el crimen de la desaparición forzada. Todos ellos funcionan
como operadores de la extracción de plusvalor delincuencial
generando ganancias tras la violencia ejecutada y al mismo
tiempo rastros que funcionan como comunicación entre pares
y entre la población. La violencia extrema genera riqueza
y comunica quien es el dueño, esto termina generalizando
un estado de guerra que ya no se da entre Estados Nación,
sino contra todas las poblaciones efectuándose como guerra
sentida. Si nos parecía inconcebible la matanza ejecutada
por los terroristas perpetradores de los atentados en Francia,
la acción de la desaparición forzada convertida en un rasgo
cotidiano en México se nos presenta como un crimen
demencial por encima de lo antes visto.

Si a lo largo de su historia, la desaparición forzada fue
fruto escabroso de la necesidad de los Estados de proteger su
interés y de destruir emocional y mentalmente al enemigo de
la nación, en el triunfo del capitalismo mundializado donde
los Estados han sido debilitados y han pasado a ser materia
de segundo orden o formar parte del crimen organizado,
este nuevo poder (criminal) produce una dimensión de la
desaparición impensable en la que el crimen no es solo sobre
una vida o un enemigo, sino un modo de desperdigar el horror
sobre los territorios y los cuerpos. Un crimen ontológico en el
que la suspensión de la vida y de la muerte genera una nueva
condición de violencia extrema, pues la vida y la muerte han
quedado suspendidas y los sujetos son enviados a un limbo
ontológico que produce en las poblaciones un sentimiento de
horror que se fomenta y produce todos los días de incertidumbre
ante él o la desaparecida. El dolor se convierte en infinito y
continuo, pues no termina ahí donde el cuerpo fue separado
y vejado, sino que se extiende a todos los días que hacen de
dicha situación una experiencia perturbadora.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
60
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

En el marco de la operación criminal de extracción
del plusvalor este último crimen encierra la condena última
a la que todo sujeto puede llegar cuando se le convierte en
desechable. Se desaparece para convertir su vida en cuerpo
de explotación gratuito (esclavitud sexual y laboral). Se
desaparece para extraer un plusvalor técnico que fortalezca
los medios de producción de la empresa criminal (esclavitud
profesional o técnica). Se desaparece para construir en el acto
un rastro que desperdiga dolor y sufrimiento y que permite
más adelante la zonificación y la ocupación del espacio de
manera delincuencial (desaparición de las resistencias).
En lo que respecta a la desaparición como último sistema
de comunicación, se desaparece para comunicar a otros
la dueñidad de los territorios, para hacer de ella un marco
simbólico que desperdiga el dolor por todas partes y nos
hace saber que la violencia extrema nos puede tocar a todos
(desaparición generalizada).
Todos estos crímenes son el camino de lo que
Badiou llama la fascistización del mundo,25 una forma
de cumplimiento del deseo de Occidente mediante una
práctica delincuencial. Lo interesante, visto desde el
tercer mundo, es el modo en que esta fascistización del
mundo no solo toca a los sujetos nihilistas que hace unas
líneas se describen, sino que promueve y baña todas
las subjetividades típicas que, en un mundo (el tercero)
construido bajo una organización delincuencial, están
obligadas a, para subsistir y mantener su estatus, sean
orilladas a delinquir.26 En este sentido es que la máquina

25

Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 69.

De esta forma es como se explica la constante aparición de sujetos de26
lincuentes de cuello blanco y las preocupantes formas de secuestro y desaparición de personas migrantes producidas por gente de la población que no están
adscritas a ningún poder criminal, pero en la necesidad de satisfacer el deseo
de Occidente perpetran crímenes de secuestro sobre poblaciones desposeídas
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
61
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

capitalista ha construido a sus propios verdugos o, con
más propiedad, se revela como una eficiente máquina de
destrucción de la vida, en ella no hay nada más que la
producción de muerte y desaparición de las vidas humanas
y extrahumanas. El nuevo liberalismo capitalista y su
triunfo son la expresión auténtica del verdadero fin del
capitalismo: destruir la posibilidad de habitar el mundo.
La crisis actual y nuestro mal desde el tercer mundo

Hacia finales de la conferencia, el filósofo comunista
expresa que uno de sus máximos intereses en la conferencia
tiene que ver con lo que esa producción subjetiva nihilista
propone a los jóvenes que, en todo caso, son los que
terminan reproduciendo la violencia.27 A su parecer, la
población juvenil, que inevitablemente padece de forma
intensificada la conversión en seres desposeídos, comienza a
ser orillada a transformarse en subjetividad nihilista. Presas
de la necesidad de pertenecer a algo y cumplir el deseo
de Occidente, jóvenes que no son nadie son convertidos
en terroristas dispuestos a sacrificar su vida por tan solo
pertenecer un instante al goce de Occidente. Acompañados
del soporte ideológico de la religión convierten su vida en
una gloria en la que las muertes perpetradas no importan.
En este sentido es que habla de la estructura del mundo
como una auténtica máquina de desorientación de las y
los jóvenes que termina destruyendo sus vidas y las vidas
de los otros. En el tercer mundo, y específicamente en el
México contemporáneo, la traducción de esta tesis nos
lleva a un fenómeno nombrado como juvenicidio,28 forma
migrantes. Cfr., Federico Mastrogiovanni, Ni vivos ni muertos. La desaparición
forzada en México como estrategia de Terror. México: Grijalbo, 2016.
27

Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 70-71.

Dentro de los especialistas del tema se pueden revisar los trabajos de
28
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
62
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

conceptual acuñada para expresar la manera en que un
grupo específico de la población convertida en desechable
es afectado de manera más contundente con la violencia
extrema. Las y los jóvenes condenados a la precarización
radicalizada por la estructura del mundo son anzuelo fácil
para la reproducción de formas subjetivas nihilistas que,
bajo el soporte-religión sincrética y el soporte-cultural
(narcocultura) aspiran a reintegrarse al deseo de Occidente
aunque sea un instante. Es así como miles de niños, niñas y
jóvenes se convierten en elementos del crimen organizado
y son encargados de ejecutar los crímenes demenciales que
hace unos párrafos mencionábamos.29 Su vida produce
la violencia extrema generalizada, pero está expuesta a
morir en cualquier momento por lo que se encuentra en el
mandato Occidental produciendo muerte y aceptando su
muerte demasiado pronto. Otro tanto sucede con la vida
de la juventud convertida en desechable, expuestos a la
violencia extrema de aquellos nihilizados, los cuerpos de
los desechables son materia del horror extremo al que llegan
esas vidas que, condenadas a morir en cualquier momento
son capaces de producir dolor en aquellas vidas que ya no
cuentan. Por todos lados, la desorientación del mundo y de
la juventud en tercer mundo expresa contundentemente el
camino hacia la muerte que estamos viviendo.30

José Manuel Valenzuela y Alfredo Nateras. Cfr., José Manuel Valenzuela, Trazos
de sangre y fuego. Bionecropolítica y juvenicidio en América Latina. Guadalajara:
CALAS, 2018. Cf., Alfredo Nateras, juventudes sitiadas y resistencias afectivas.
México: Gedisa, 2016.
Javier Valdez Cárdenas, Los morros del narco. Historias reales de niños y
29
jóvenes en el narcotráfico mexicano. México: Aguilar, 2014.
Aunado a esto, no parece gratuito que los últimos trabajos de Badiou se
30
han concentrado en hablarle a la juventud y sobre todo en hablar de la desorientación del mundo. Cf. Alain Badiou, La verdadera vida. Un mensaje a los jóvenes. (Madrid, Malpaso, 2017). Alain Badiou, ¿Qué es vivir? Imágenes del tiempo
presente III. (Buenos Aires: Amorrortu, 2022).
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
63
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Las salidas a dichas crisis

El último comentario con el que cierra el autor es de vital
interés para nuestro trabajo. En el marco de la actual crisis en
la que vivimos, Badiou señala que, en similitud con la obra de
Fedra de Racine, nuestra situación parece ser una enfermedad
de muerte, pero quizá nuestro mal no viene de los asesinos
perpetradores de los atentados o ejecutores de la violencia
extrema, sino de carecer de una perspectiva distinta a la del
capitalismo mundializado. Quizá nuestro mal viene de carecer
de una nueva política emancipadora que en Europa tenía que ver
con el comunismo.31 Regresar a una política emancipatoria que
se contraponga a las políticas de muerte y que genere una nueva
subjetividad típica que contrarreste la fascistización del mundo
le parece un objetivo por el que hay que luchar.32 Es en esta tesis
final donde parece advertirse una salida a la violencia extrema,
pues ahí donde la violencia se ha convertido en cosa de la vida
diaria (tercer mundo) comienza a emerger esa forma típica de
subjetividad que no teniendo nada que perder y condenada a
la violencia extrema, se resiste a ser parte de su reproducción.
Seres desorientados en el mundo –por la máquina de muerte
capitalista– que comienzan a encontrar una orientación en el
mundo en la defensa de su forma de vida en comunidad, de su
forma de vida en la tierra y de una forma de política emancipatoria
más allá o más acá de los ideales europeos. El esfuerzo radicaría
en comenzar a acompañar sus luchas y aprender de ellas una
nueva política emancipatoria que no condene nuestra vida ni la
de nuestra juventud a la destrucción que vivimos.
Bibliografía
Louis Althusser, Para un materialismo aleatorio, trad.
Pedro Fernández. Madrid: Arena Libros, 2002.
31

Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 89-91.

Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, 92-93.
32
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

64

�Las subjetividades nihilistas del México
contemporáneo: Una lectura de Nuestro
mal viene de más lejos de Alain Badiou

Alain Badiou, ¿Qué es vivir? Imágenes del tiempo presente
III. Buenos Aires: Amorrortu, 2022.
Alain Badiou, La lógica de los mundos. El ser y el
acontecimiento 2, trad. Maria del Carmen Rodríguez.
Buenos Aires: Manantial, 2008.

Alain Badiou, Nuestro mal viene de más lejos, trad. María
del Carmen Rodríguez. Buenos Aires: Capital Intelectual,
2016.
Alain Badiou, La verdadera vida. Un mensaje a los jóvenes.
Madrid, Malpaso, 2017.
Byung Chul Han, Psicopolítica, Barcelona: Herder, 2014.
David Harvey, El nuevo imperialismo. Acumulación por
desposesión. Buenos Aires: Clacso, 2004.
Federico Mastrogiovanni, Ni vivos n i muertos. La
desaparición forzada en México como estrategia de Terror.
México: Grijalbo, 2016.
Alfredo Nateras, juventudes sitiadas y resistencias afectivas.
México: Gedisa, 2016.
Javier Valdez Cárdenas, Los morros del narco. Historias
reales de niños y jóvenes en el narcotráfico mexicano.
México: Aguilar, 2014.
José Manuel Valenzuela, Trazos de sangre y fuego.
Bionecropolítica y juvenicidio en América Latina.
Guadalajara: CALAS, 2018.
Sayak Valencia, Capitalismo Gore. Barcelona: Melusina,
2010.
Slavoj Žižek Sobre la violencia. Seis reflexiones marginales.
Barcelona: Paidós, 2011.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 43-65

65

�D.R. 2023 © Aitías. Revista de Estudios Filosóficos, Vol. 3, No. 5, enero-junio
2023, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través del Centro de Estudios Humanísticos, Biblioteca Universitaria
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actualización de este número: Centro de Estudios Humanísticos de la UANL, Mtro.
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México. C.P. 64290. Fecha de última modificación de 01 mayo de 2023.

Rector / Santos Guzmán López
Secretario de Extensión y Cultura / José Javier Villarreal Álvarez-Tostado
Director de Historia y Humanidades / Humberto Salazar Herrera
Titular del Centro de Estudios Humanísticos / César Morado Macías
Director de la Revista / José Luis Cisneros Arellano
Dossier Alain Badiou: una filosofía del acontecimiento para el siglo XXI
Coordinadores:
Dr. Juan José Abud Jasso (Universidad Nacional Autónoma de México)
Dr. Raúl Reyes Camargo (Instituto de Educación Media Superior de la
Ciudad de México y Universidad Autónoma Metropolitana)
Autores
Alfredo González Reynoso
Juan Manuel Rodríguez Rojas
Camila Joselevich Aguilar
Miguel Ángel Olivo Pérez
Nicol A. Barria-Asenjo
Angelina Uzín Olleros
Alfredo Pizano Ferreira
Emmanuel Díaz del Ángel
José Pedro Rodríguez Ramos
Editor Técnico / Juan José Muñoz Mendoza
Corrección de Estilo / Francisco Ruiz Solís
Maquetación / Concepción Martínez Morales
Se permite la reproducción total o parcial sin fines comerciales, citando
la fuente. Las opiniones vertidas en este documento son responsabilidad
de sus autores y no reflejan, necesariamente, la opinión de Centro de
Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Este es un producto del Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo Léon. www.ceh.uanl.mx
Hecho en México

�Dossier

San Pablo. El precio que hay que pagar
Saint Peter. The price that has to be paid
Saint Paul. Le prix à payer
Camila Joselevich Aguilar1

Resumen
Para el filósofo Alain Badiou, Pablo de Tarso, en cuyas cartas se
define en buena medida la tradición cristiana occidental, fundó el
universalismo inventando “una lengua donde locura, escándalo
y debilidad sustituyen a la razón cognoscente, al orden y a la
fuerza”. Si bien no se procurará refutar por entero el Pablo de
Badiou, se verá en este texto los límites que es necesario poner a
afirmaciones como la anterior, no con el fin de volver a un Pablo
inocuo y cómodo para el poder —es decir, el del fin del siglo
I, el de la deuterosis—, lo cual sería obsequiarle un Pablo a la
derecha, sino, antes bien, para restarle un paulinismo quizá no
tan provechoso a la izquierda.

Palabras clave
Pablo de Tarso, universalismo, revolución, continuidad, revuelta

1
Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y
Letras, Ciudad de México.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
66
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 66-97

�San Pablo.
El precio que hay que pagar

Abtract:
For the philosopher Alain Badiou, Paul of Tarsus, in whose
letters the occidental Christian tradition is pretty much defined,
is the founder of universalism by inventing “a language in which
folly, scandal and weakness take the place of cognitive reason,
order and strength”. The purpose of this text is not the entirely
disprove Badiou’s concept of Paul, we will discuss the limits
which are necessary to impose to certain statements of his such
as the one I’ve mentioned before, not with the intention to go
back to an innocuous and comfortable concept of Paul for those
in positions of power -that is to say, the concept of Paul at the end
of the first century, the one from deuterosis-, that would be to gift
Paul to the right wing, instead, I aim to subtract a “Paulinism”
that may not be of benefit to the left wing.

Key Words:
Paul of Tarsus, universalism, revolution, continuity, uprising.

Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 66-97

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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

Résumé
Pour le philosophe Alain Badiou, Paul de Tarso, dont les lettres
définissent en grande partie la tradition chrétienne occidentale,
a fondé l’universalisme en inventant « une langue où folie,
scandale et faiblesse remplacent la raison cognitive, l’ordre et
la force ». Bien que l’on ne cherchera pas à réfuter entièrement
Paul de Badiou, on verra dans ce texte les limites qu’il faut poser
à des affirmations comme la précédente, pas pour revenir à un
Paul inoffensif et confortable pour le pouvoir – c’est-à-dire, celui
de la fin du Ier siècle, celui de la deuterosis1—, qui serait de lui
offrir un Paul à droite, mais plutôt de lui soustraire un paulinisme
peut-être pas aussi profitable à gauche.

Mots-clés
Paul de Tarse, universalisme, révolution, continuité, révolte.

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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

Introducción. La transposición
¿Un primer cruce, una primera síntesis, de vocabulario lógico con terminología
política? No. No es primero,
ni quizá el primordial. Antes, siempre antes, estaba
Pablo. En el principio.
Patxi Lanceros2

El filósofo franco-marroquí Alain Badiou relata aquella
vez que Pier Paolo Pasolini tuvo la intención de realizar un
filme sobre Pablo de Tarso transpuesto al tiempo presente.
El cineasta italiano encontraba completamente posible
“hacer de Pablo un contemporáneo sin modificar en nada
sus enunciados”3 pues, decía, “el contenido universal de
su predicación […] es todavía absolutamente real”.4 En
la película, que nunca llegó a filmarse, Damasco iba a ser
la Barcelona de la España de Franco, a donde “el fascista
Pablo” iría en misión ante los franquistas; pero en el camino
de Barcelona, atravesando el suroeste de Francia, tendría
una iluminación por la que se pasaría “al campo antifascista
de la resistencia”5.
En efecto, para Pasolini, el apóstol de los gentiles
deseó “destruir de manera revolucionaria un modelo de
2
Patxi Lanceros, Orden sagrado, santa violencia. Teo-tecnologías del poder (Madrid: Abada, 2014), 76.
3
Alain Badiou, San Pablo. La fundación del universalismo (Barcelona:
Anthropos, 1999), 39.
4

Badiou, San Pablo, 39.

5
Badiou, San Pablo, 39. El guion se ha publicado en inglés: P. P. Pasolini,
St. Paul. A Screenplay, trad. Elizabeth Casteli, pról. Alain Badiou (Nueva York:
Verso, 2014).
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El precio que hay que pagar

sociedad fundada en la desigualdad social, el imperialismo
y la esclavitud [hallándose en él] la santa voluntad de la
destrucción”.6 La santidad paulina, pensó, es nada menos
que la del militante. Sin embargo, tal santidad habría sido
traicionada por su propia creación: la ekklesía, la congregación
o, en la transposición fílmica, la Organización, el Partido.7
Comprende Pasolini que Pablo se habría vuelto “un hombre
de aparato”, “un militante de la III Internacional”, y es la
ekklesía por él fundada la que habría malversado sus propios
principios. El militante comunista del siglo I no puede
soportar la presión. “El Partido, por las exigencias cerradas del
militantismo, invierte poco a poco la santidad en sacerdocio.
¿Cómo puede la auténtica santidad (que Pasolini reconoce
absolutamente en Pablo) soportar la prueba de una Historia
huyente y monumental”8 que orilla al endurecimiento
mediante la institucionalización? En la reflexión del cineasta
la respuesta es que no puede hacerlo si no se endurece ella
misma: la santidad se vuelve autoritaria y organizada.9
Es un movimiento de deformación del santo en sacerdote:
“el movimiento, casi necesario, de una traición interior”,
señala Badiou.10 En suma, explica el filósofo: “Una santidad
inmersa en una actualidad como la del Imperio Romano o
la del capitalismo contemporáneo no puede protegerse sino
creando, con toda la dureza necesaria, una Iglesia. Mas esta
Iglesia transforma la santidad en sacerdocio”.11
Para Pasolini, fue a partir de este quiebre que Lucas
habría aprovechado para reportar oportunistamente, en el
6

Badiou, San Pablo, 39.

7

Badiou, San Pablo, 40.

8

Badiou, San Pablo, 40. Cursivas nuestras.

9

Badiou, San Pablo, 40.

10

Badiou, San Pablo, 41.

Badiou, San Pablo, 41.
11
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libro de los Hechos de los Apóstoles, un Pablo cómodo
para Roma, inocuo, descremado. El objetivo de Hechos
habría sido dibujar al apóstol “como si siempre hubiera
sido sacerdote”,12 en el mismo tenor, agreguemos, de la
inventio del Pablo exageradamente institucionalizado que
tiene lugar en las epístolas deuteropaulinas y pastorales. El
santo Pablo habría así desaparecido.
Este guion cinematográfico es traído a cuento por
el filósofo marroquí en su San Pablo. La fundación del
universalismo, publicado en 1999, precisamente para
acompañar su propia reivindicación paulina. Como es
sabido, Alain Badiou es uno de los mayores representantes
del renovado interés que existe por el tarsiota en el
pensamiento crítico y la filosofía política contemporánea.
En dicha publicación de fin de siglo, Badiou señala algunas
de las preguntas que han guiado su reflexión sobre el asunto
y ubica una cierta línea de consonancia entre su inquietud
como filósofo y la del apóstol de los gentiles. El judío de
Tarso, convertido, iluminado, habría reventado el concepto
de Israel extrayéndolo del ámbito étnico-nacional, poniendo
de cabeza la lógica y el orden de lo existente, luego entonces
“destinando a lo universal una cierta conexión del sujeto y de
la ley”. Mas al hacer esto, dice Badiou, el apóstol se pregunta
“cuál es el precio que hay que pagar por esta destinación,
tanto del lado del sujeto como del lado de la ley”13. Y aclara
el filósofo: “esa pregunta es exactamente la nuestra”.
Es también, precisamente, la que hemos llevado
nosotras al título de este escrito buscando un paralelismo
12
Badiou, San Pablo, 41. Cf. la consideración propiamente badiouana:
Hechos de los Apóstoles es “un documento oficial, encargado de dar una versión
tan uniforme, organizacional y romana como fuera posible de los primeros decenios del cristianismo” (Badiou, San Pablo, 27).
Badiou, San Pablo, 8.
13
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que nos permita seguir pensando a Pablo junto con Badiou,
pero que a la vez nos distancie de él hasta cierto punto. Pues,
según nuestro punto de vista, no habría sido sólo con la
redacción de Hechos o de las deuteropaulinas que Pablo se
“amigó” con la lógica del imperio, incluso con ciertas trazas
del legalismo hebreo. Esa consonancia, según observamos,
habría estado siempre antes, en el principio —para retomar
el juego juanino que se asomó en nuestro epígrafe—. Así
pues, observaremos en las siguientes páginas ciertos hilos
del telar paulino que nos resultan incómodos en relación
con toda aquella reivindicación. No se pretendería refutar
en general el Pablo de Badiou, y por esa razón el primer
apartado consistirá precisamente en exponer a grandes
rasgos la reivindicación badiouana del apóstol de la mano
con otro tipo de estudios y reflexiones que apuntalan de
diversos modos su tesis. Lo que se buscará después, sin
embargo, es sacar a la luz, acaso destejiendo, siempre por
la izquierda, algunos de esos hilos incómodos; y en ello
consistirá el segundo de los apartados. Finalmente, en el
tercero de éstos veremos ciertos hilos particulares un poco
más de cerca: la noción de universalismo, el concepto de
doxa, y cómo pueden ayudar a observar mejor el entramado
amplio.
Para Alain Badiou, como pronto diremos nuevamente,
el tarsiota fue el inventor de “una lengua donde locura,
escándalo y debilidad sustituyen a la razón cognoscente,
al orden y a la fuerza”.14 Vamos a ver aquí los límites que
es necesario poner a nociones como ésta; y no para volver,
junto con Lucas, a un Pablo inocuo y cómodo para el poder,
lo cual sería obsequiarle un apóstol al capital y la derecha
global; sino, antes bien, para restarle a la izquierda acaso
algunos hilos de un paulinismo quizá no tan afortunado.
14
Badiou, San Pablo, 50-51.
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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

La reivindicación
Dios ha escogido a los locos
del mundo para confundir
a los sabios, y ha escogido Dios a los débiles para
confundir a los fuertes. Lo
más bajo y despreciable del
mundo ha escogido Dios; lo
que no es, para reducir a la
nada lo que es.
1Cor 1:27

Pablo importa mucho, no tanto como personaje, sino como
situación teológica y política. Los motivos han sido diversos.
Ciertas izquierdas, desde el siglo pasado, han observado
en la figura de Pablo un modelo ejemplar del compromiso
militante. No sólo la perspectiva filosófica y teóricopolítica, sino otras, filológicas, socio-históricas, por supuesto
teológicas, han reconstruido el paulinismo como un proyecto
de contra-poder, antimperialista e incluso anticolonial15
basado en la universalización de un euangelion teopolítico
que habría venido a desgajar o a reemplazar, según el punto
de vista, el euangelion imperial: la pax implementada por
Roma, que tiene la violencia como vehículo. Se ha sostenido,
pues, que el planteamiento paulino entra perfectamente en
resonancia con las experiencias, urgencias y discusiones en
torno a las formas y contenidos de las luchas anticapitalistas
y antimperialistas del presente.
15
Cf. el trabajo del grupo de investigación “Orígenes del Cristianismo en
Perspectiva Interdisciplinar”, de la Universidad de Deusto, así como del grupo internacional “Paul and Politics”. Para una aproximación, cf. Richard Horsley (ed.),
Paul and Empire. Religion and Power in Roman Imperial Society (Harrisburg:
Trinity Press International, 1997); Richard Horsley (ed.), Paul and Politics. Ekklesia, Israel, Imperium, Interpretation (Harrisburg: Trinity Press, 2000); y R. Horsley
(ed.), Paul and the Roman Imperial Order (Harrisburg: Trinity Press, 2004).
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Alain Badiou es, como ya decíamos, uno de los
mayores representantes de este renovado interés por la
cuestión paulina. Vivir en la cuenca del Mediterráneo del
siglo I y vivir en nuestros tiempos tienen en común, piensa él,
el enfrentarse con “la figura monumental de la destrucción de
toda política”, que equivale, respectivamente, al “despotismo
militar llamado Imperio romano”16 y a “la lógica
mundializada del capital” que se acompaña de fanatismos
identitarios, muchas veces étnico-nacionales.17 Pablo, dice
Badiou, “es un pensador-poeta del acontecimiento, al mismo
tiempo que practica y enuncia rasgos invariantes de lo que
se puede llamar la figura militante”.18 Badiou lee que “ya
no hay judío ni gentil, no hay esclavo ni libre, no hay varón
ni mujer, pues todos ustedes son uno en el christós Jesús”
(Gal 3:28); y lee que “Dios ha escogido lo que no es para
reducir a la nada lo que es” (1Cor 1:27); y que “nos hemos
convertido en la basura del mundo, como el desecho de todos
hasta ahora” (1Cor 4:13); y también que “ya no eres siervo,
sino hijo, y como hijo también heredero” (Gal 4:7). Se trata,
para Badiou, de “la invención de una lengua donde locura,
escándalo y debilidad sustituyen a la razón cognoscente, al
orden y a la fuerza, donde el no ser es la única afirmación
validable del ser, donde se articula el discurso cristiano”.19
El Cristo paulino, desde el punto de vista badiouano,
fue una estrategia para afirmar la vida donde no existiera un
principado humano; una “verdad diagonal en relación con
todos los subconjuntos comunitarios” que no se reclamaría,
por tanto, de ninguna identidad y no podría tampoco constituir
ninguna. “Está ofrecida a todos [...] sin que una condición
16

Badiou, San Pablo, 8.

17

Badiou, San Pablo, 9.

18

Badiou, San Pablo, 2.

Badiou, San Pablo, 50-51.
19
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de pertenencia pueda limitar[la]”20, de donde se sigue la
igualdad de todas las personas ante el acontecimiento-Cristo.
Con esto en mente, Badiou ha propuesto volver al apóstol
para pensar ese gesto suyo de “separar cada proceso de
verdad de la historicidad ‘cultural’ donde la opinión pretende
disolverla”,21 esto es desvincular los procesos de verdad
del “relativismo” posmoderno que, en su entender, es el que
posibilita la expansión sin límites de las lógicas y dinámicas
capitalistas, esas que despliegan muerte antes que vida. Así,
el filósofo reivindica, es decir, rescata del horror de la historia
cristiana ulterior un Pablo así prehistórico y laico: el que
habría fundado la posibilidad de pulverizar las identidades
locales, históricas, legales, corporales, que conducen a
defender ideologías parciales y llegado el caso abusivas,
para sustituirlas con la no-identidad de un Cristo muerto y
universal —en cuanto resucitado— que abre el camino a una
humanidad sustraída del dominio de los poderes instituidos
en corrupción. Pablo, pues, funda el universalismo, pero
no en el más allá: “es aquí y ahora donde la vida toma su
revancha de la muerte […]. La resurrección es para Pablo
aquello a partir de lo que el centro de gravedad de la vida
está en la vida, ya que anteriormente, estando situad[o] en la
Ley, organizaba la subsumación de la vida por la muerte”.22
Volver a pensar el gesto paulino y asimismo “desplegar
sus enredos, vivificar su singularidad y su fuerza instituyente”,
es, para el filósofo, “una necesidad contemporánea”.23 Si el
capitalismo devasta y aniquila, será necesario reivindicar
todo aquello que no admita aletargamiento para afirmar la
vida. Dirá Lanceros que “el tiempo de Pablo es el tiempo
20

Badiou, San Pablo, 15.

21

Badiou, San Pablo, 7.

22

Badiou, San Pablo, 66.

Badiou, San Pablo, 7.
23
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del fin: no tolera ni pausa ni muro”,24 no se retrasa, no
tolera katechon alguno, como sí lo hace —¡lo requiere!— el
deuteropaulinismo. El tiempo de Pablo, ho nyn kairós, “es el
de la acción entusiasta, entusiasmada”,25 dice el vasco, sin
duda jugando con la etimología del término. Y así también,
si el capitalismo no es otra cosa, dice Juan José Abud, que
la “inmensa producción, organización y administración de
la indiferencia”,26 el Pablo de Badiou permite renovar la
convicción en la posibilidad de “dislocar el sistema de forma
tal que éste será transformado en beneficio de los excluidos
y, por ello mismo, para hacer justicia”,27 donde no habría
lugar para la indiferencia, mas no como deber ser moral, sino
en el sentido de la irremediabilidad: “un sistema en el que
yo soy porque tú eres” de manera indefectible y en el que es
concretamente imposible hacer caso omiso del hecho de que,
“mientras permanezca un esclavo en la tierra, todos seremos
esclavos”, plantea Abud.28
Incluso es posible abonar al argumento desde
otros suelos, por ejemplo el filológico, que es asimismo y
necesariamente histórico-social;29 como ya decíamos, la
reivindicación de Pablo desde el pensamiento crítico es más
amplia que Badiou y la filosofía política. Pues el hecho es
que, de cara a Roma, el poder fundado en un centro político
24

Lanceros, Orden sagrado, 109.

25

Badiou, San Pablo, 109.

Juan José Abud Jaso, “La cuestión de la fe. Religión, hipótesis comunis26
ta y filosofía de la liberación”, Puertas, no. 17 (marzo de 2016): 40.
27

Badiou, San Pablo, 44.

28

Badiou, San Pablo, 44.

Las ideas contenidas en este párrafo específicamente aparecen más
29
profunda y extensamente desarrolladas en Camila Joselevich Aguilar y Alonzo
Loza Baltazar, “Pablo: palabra, imperio y disidencia. Compromiso y fragmentación en la izquierda”, Interpretatio. Revista de Hermenéutica 4, no. 1 (2019):
22-25. De allí han sido retomadas en sus líneas más generales.
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pero cuya autoridad se reproducía en incontables centros
diseminados, cuyo dominium se reclamaba universal y
basaba tal reclamo en la religión y la teología del César,30
Pablo habría opuesto otro centro y otro universalismo,
haciendo frente a la retórica teopolítica imperial para una
apropiación de sus términos, de sus conceptos. El léxico
básico del lenguaje político romano, en términos como
parousía, apantesis, pistis, ekklesía o eirene, refiere en las
epístolas asuntos relativos al nuevo mundo crístico. Por
ejemplo, si fides/pistis refería el compromiso con el Imperio,
sus jerarquías, sus redes político-económicas y sus relaciones
clientelares, que por definición mantenían la desigualdad y
las relaciones de dependencia,31 Pablo la reconduce para
que apunte a una ‘fe contraimperial’: es ahora otro Dios el
único que tiene un carácter fiable (Rom 3:3). Y si parousía
designaba la llegada del rey o el emperador a un lugar, un
uso técnico relativo a la jerarquía gubernamental,32 Pablo
también reconduce el término para referir la llegada de
Jesús a la tierra, el único verdadero emperador (1Tes 2:19,
3:13, 4:15, 5:23). Y en el lema eirene kai aspháleia (“paz
y seguridad”) de 1Tes 5:2, nuevamente hay una torsión de
los términos. Pablo advierte la inminencia del fin, cuando
ho kyrios llegará de súbito “como un ladrón en plena noche”
—versículo del que hace eco un reciente libro de Slavoj
Žižek, no gratuitamente—, y señala: “Tan pronto como
digan ‘paz y seguridad’, entonces, de improviso, vendrá a
ellos el exterminio” (5:3). Pablo ridiculiza el discurso de la
pax romana amenazando con develar que la susodicha “paz”
30
Dieter Georgi, “God Turned Upside Down”, en Paul and Empire. Religion and Power in Roman Imperial Society, ed. Richard Horsley (Harrisburg:
Trinity Press International, 1997), 150-151.
31

Georgi, “God Turned Upside Down”, 149.

Helmut Koester, “Imperial Ideology and Paul’s Eschatology in 1Thessa32
lonians”, en Paul and Empire. Religion and Power in Roman Imperial Society, ed.
Richard Horsley (Harrisburg: Trinity Press International, 1997), 158.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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no es sino legitimación de la violencia, un dominio territorial
que existe sólo en la medida en que pueda afirmarse por la
fuerza.33 La ‘paz’ y la ‘seguridad’ romanas son, para Pablo,
nada menos que un sangriento embuste.
Abud Jaso ha descrito de este modo un aspecto de
la filosofía badiouana: “Badiou entiende por decisión de
existencia o de pensamiento el elucidar las opciones de tal
modo que sólo se pueda tomar partido por alguna de ellas”,
es decir, escoger alguna de dos: Sócrates –la verdad– o
Calicles –el poder–, es necesario elegir.34 Esta dicotomía,
y con una militancia semejante, es la que vemos esbozada
por Pablo: en la apropiación del léxico teopolítico hay
una inversión que despoja a Roma de toda legitimidad y
se puede clamar entonces: es preciso dejarse convocar, es
preciso tomar la postura correcta. Hairesis es el término
griego para ello, lo cual será relevante páginas más adelante.
Dirá Badiou: “Que la referencia sea el hijo y no el padre
nos prescribe que ya no confiemos más en ningún discurso
que pretenda tener la forma de la maestría”.35 El Pablo
de Badiou, así, en un sentido invierte, mas en otro sentido
desfonda las pretensiones y los sentidos dados en el mundo.
O casi…
O casi todos… Resultaría equivocado afirmar sin más el
desfonde pleno de las lógicas del poder en Pablo de Tarso.
Esto es así por diferentes motivos, entre los que señalaremos
aquí sólo dos, de especial relevancia: el homoerotismo, por
un lado, y el llamado al orden y la quietud, por el otro,
33

Georgi, “God Turned Upside Down”, 149.

Juan José Abud Jaso, Las rebeliones en el pensamiento. Filosofía y política
34
en Althusser, Badiou y Rancière (México: Monosílabo-UNAM, 2019), 90.
Badiou, San Pablo, 46.
35
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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 66-97

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ambas cosas encauzadas, como veremos, por un tipo de
control de lo que se supone natural.
Se encendieron en concupiscencia los unos con los otros
Con todo y los anuncios de la supresión de la diferencia
entre mujer y varón (Gal 3:28, 1Cor 12, etc.) y algunas
expresiones de cierta equidad sexo-genérica, especialmente
en 1Corintios, Pablo, que desborda esos versículos, condena
el homoerotismo con el mismo recelo que los legalistas de
Jerusalén y los moralistas de la alta aristocracia romana.
Sabemos hoy que las ideas paulinas en torno a las “anomalías”
sexuales o eróticas están en consonancia con algunas notas
básicas de la moral estoica, en particular la asociación
entre las nociones de bien y justicia con la de naturaleza,
de donde se establece que las prácticas consideradas contra
naturam conducen al mal y a la injusticia.36 También se
ha demostrado que estas nociones son consecuentes con
una matriz cultural mediterránea antigua compuesta por
los binomios actividad-pasividad, dominación-sumisión
y superioridad-inferioridad, la cual define la comprensión
del sexo, el género, el poder y, consecuentemente, las
prácticas eróticas.37 Es así que toda relación sexual
36
Cf. Seneca, Ep. Mor. C II, 18. Sobre este tema, cf. Runar Thorsteinsson,
Roman Christianity and Roman Stoicism. A Comparative Study of Ancient Morality (Londres-Nueva York: Oxford University Press, 2010).
Jennifer Wright Knust, “Paul and the Politics of Virtue and Vice”, en
37
Paul and the Roman Imperial Order, ed. Richard Horsley (Harrisburg: Trinity
Press, 2004), 164-165. Para más sobre el tema, cf. Jeremy Punt, “Religion, Sex,
and Politics: Scripting Connections in Romans 1:18-32 and Wisdom 14:12-14”,
HTS 73, no. 4 (2017). Aunque no podremos ahondar aquí en la cuestión, vale
la pena mencionar que, en la consideración socio-antropológica de Rita Segato,
la así llamada sujeción de género es, aún más, el “molde primordial de todas las
demás formas de dominación” (La guerra contra las mujeres [Madrid: Traficantes de sueños, 2016], 92-93), la primera aprendida y que funciona como ejemplo
para todas las demás. Esto obligaría a pensar con algunas modulaciones el paradigma ahora mencionado.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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debía corresponderse con las asimetrías de poder dadas
en el mundo social para ser consideradas prácticas
eróticas naturales. Por ello, las “desviaciones” sexuales
eran aquellas que representaban una desnaturalización
del cuerpo, pertenecían a forasteros o “enemigos”;38 y
emergían de un deseo sexual incontrolado asociado con la
esclavitud, a su vez asociada con la feminidad.
Tal es el horizonte del que proviene la desconfianza
del apóstol por el homoerotismo, execrando, por ejemplo, a
“afeminados” y a quienes comparten la cama con otro varón
(malakoi, arsenokoitai, 1Cor 6:9, ¡retejiendo, por cierto,
terminología del Levítico!)39 Esto tiene, sin embargo, una
especial amplificación en Romanos. Ocurrió que ciertas
personas, dice, escogieron no adorar a Dios, el cual es
evidente ab ovo (Rom 1:18-21), y como consecuencia
Dios los entregó a las concupiscencias de sus
corazones en pos de la inmundicia de deshonrar entre
sí sus cuerpos, y trocaron (metelaxan) la verdad
de Dios con la mentira, y adoraron y sirvieron a
creaturas antes que al Creador […]. Por esto Dios los
entregó a pasiones deshonrosas: pues por un lado las
mujeres de éstos trocaron el uso natural con el uso
que es contra naturaleza (metelaxan ten physiken
chresin eis ten para physin), y de igual forma
también los varones, abandonando el uso natural

38
En Levítico se afirma que todos los actos impuros pertenecen a otros.
“Nuestro pueblo” no actuará como el de Egipto o el de Canaán, dice ho Kyrios,
sino según “mis estatutos y mis leyes” (Lv 18:3-5).
“Y con un varón (ársenos) no habrás de acostarte en la cama (koime39
thései koitén) como con una mujer, pues es una cosa abominable” (Lv 18:22,
LXX); “Cualquier hombre que vaya a la cama con otro hombre (koimethéi metà
ársenos koitén) como con una mujer, ambos han hecho una cosa abominable;
que se les dé muerte; ellos son culpables” (20:13, LXX). El tarsiota ha reunido
los términos.
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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

de la mujer, se encendieron en concupiscencia los
unos con los otros, cometiendo la infamia varones con
varones y recibiendo en sí mismos la recompensa que
convino a su extravío. Y como a éstos no les pareció
tener cabal conocimiento de Dios, éste los entregó
a una mentalidad réproba para que hicieran lo que
no conviene, repletos de toda injusticia, depravación,
avaricia, maldad; henchidos de envidia, homicidio,
pleitos, dolo, malignidad; chismosos, detractores,
aborrecedores de Dios, injuriosos, soberbios,
altaneros, inventores de los males, desobedientes a los
padres, necios, desleales, desamorados, despiadados;
quienes, habiendo conocido el juicio de Dios, que los
que tales cosas hacen son dignos de muerte, no sólo
las hacen, sino que consienten a los que las realizan
(1:24-32).

Este juicio sumario no termina por adoptar una
retórica forense: se trata de una retórica de la monstruosidad
que intercala pruebas forenses con prejuicios morales
configurando un único criminal homosexual, idólatra y
asesino; en todo caso, per-versor, convertidor, deformador
de lo que es original. La denuncia es a la “alteración” o
“modificación” de los usos (chreseis) contranaturales
(para physin) del cuerpo erótico, lo que reactiva la Ley
judía pero también la moral de la élite romana, la estoica
especialmente; con ella dialoga amigablemente –en
opinión de J. W. Knust, incluso en ella se instala– como
andamiaje que le permite a Pablo reactivar la moral judía.
Así, ambas tradiciones patriarcales convergen y terminan
siendo fortalecidas. Estos hilos del tejido paulino, lejos de
revolver el imperio, colabora con su estabilidad.40
El gran, inmenso acontecimiento salvífico, que
es tal en cuanto persecución militante de justicia, al
40
Knust, “Paul and the Politics”, 157, 168, 173.
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El precio que hay que pagar

corregir a Roma –en términos de Lanceros– termina
por continuarla.41 Y no en un detalle menor, sino en la
configuración y organización misma de la sexualidad,
proscribiendo una veta erótica para, con ello, inventar una
subjetividad del pecado. Para Badiou, Pablo es provocador
y perturba las normas de su tiempo, por ejemplo con la
“simetrización” que lleva a cabo en los mandatos en lo que
al sexo-género refiere: si el apóstol dice, por ejemplo, que
“la mujer no es dueña ya de su cuerpo, sino su marido”
(1Cor 7:4), inmediatamente después aclarará que “tampoco
el marido es dueño ya de su cuerpo, sino su mujer”;42 y así
cada vez. No es equivocado lo que encuentra el filósofo:
primero Pablo concede la “normalidad” de su presente y
después coloca una contraparte que podría quizá, acaso,
buscar cierta equidad. Con todo, esta reactivación de la
normativa sexual judeo-romano-aristócrata cortocircuita
la afirmación badiouana de la indiferencia paulina ante las
“particularidades y diferencias”,43 y de la desaparición en
Pablo de todo vínculo “privilegiado” con el judaísmo.44
En ese sentido también podría repensarse la idea de que
el apóstol “combate a todos aquellos que querrían someter
la universalidad postacontecimiento a la particularidad
judía”,45 afirmación que se matiza líneas después al
indicar que, allí donde parecería otra cosa, es porque
“Pablo dispone el nuevo discurso en una constante y sutil
estrategia de desplazamiento del discurso judío”46 en aras
de abolir, desde dentro, su propia legitimidad privilegiada.
Esto en efecto lo vemos en el planteamiento paulino casi
41

Lanceros, Orden sagrado, 69.

42

Badiou, San Pablo, 114. Cf., para todo el argumento, 113-116.

43

Badiou, San Pablo, 109.

44

Badiou, San Pablo, 24.

45

Badiou, San Pablo, 112.

Badiou, San Pablo, 112.
46
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El precio que hay que pagar

siempre, pero no en la condena al homoerotismo. Pablo está
reanclando en el cuerpo lo que con tanto entusiasmo desató
y elevó por encima de aquél. Y, sin sutileza, sin indiferencia
alguna, lo que se configura aquí es un monstruo que pervierte la forma original ¡y verdadera! de la tradición en
virtud de esa chresis, de ese uso de la carne. La asociación
doblemente patriarcal entre naturaleza, justicia y bien,
aguerridamente defendida, en absoluto queda desplazada.
Ojalá terminen por mutilarse esos que los revuelven
La segunda inquietud que nos ocupa tiene que ver con la
animadversión que atraviesa todo el epistolario paulino
provocada por aquello que se considera desordenado,
distanciante, desviado, di-sidente, ante lo cual existe un
llamado al orden, a la unidad, incluso a la inmovilidad, en
el paso de la convocatoria universalista.
En su carta dirigida a Tesalónica, Pablo insta a sus
hermanos a “amonestar a los desordenados (ataktoi),
consolar a los pusilánimes (oligopsychoi), apoyar a los
débiles (astheneis), ser magnánimos con todos” (1Tes 5:14).
47
Se les anima, pues, a confiar en su propia autoridad y
adoptar un espíritu fuerte para consolar a los desanimados
(¿quizá quienes han perdido sus convicciones?). Los
“desordenados” del primer tramo del versículo, sin embargo,
no sufren, sino que provocan deliberadamente algún tipo de
disturbio, por eso deben ser reprendidos. Ataktos señala un
comportamiento perturbador; sin embargo, el significado
preciso del término no se explicita: tiene una apertura tal que
le hace abarcar todo un universo de significados posibles.
¿Cómo saben los destinatarios de esta carta el límite del
47
Retomo y abrevio en el presente párrafo lo ya desarrollado, con mayores referencias, en Joselevich y Loza, “Pablo”, 25-26.
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El precio que hay que pagar

“desorden” en el actuar? Dado que no puede sino especularse,
la idea de desorden pasa a ser un indeseable en sí misma,
categóricamente. Sólo Pablo, en nombre de Cristo, conoce el
referente. Esta ambigüedad, una sub- o sobredeterminación
semántica, dependiendo el ángulo desde el que se la mire,
establece una relación de subordinación a un punto renovado
de ordenación. No sólo cobra cuerpo el orden como fin en
sí mismo, sino que éste se define por un renovado punto de
ordenación: no ya los tradicionales, sino el muy nuevo punto
del nombre de Cristo, no en cualquier boca sino en boca de
Pablo. Por supuesto, esto recoloca y reproduce cierta relación
de dependencia y de autoridad antes que desplazarla.
Acerquémonos ahora al problema más determinante,
más ruidoso si se quiere, de las revueltas, los desacuerdos, la
diferencia de postura. Pablo establece de diversas maneras
el carácter verdadero de la buena noticia que predica,
precisamente el carácter que interesa a Alain Badiou. Entre
ellas se encuentra la reprobación de las noticias malas,
las incorrectas, las falsas. Los sujetos no representativos
de la nueva humanidad incorporan formas malditas de
comprender a Cristo, perversos evangelios, en relación con
ciertos usos, costumbres y tendencias, lo que para Badiou
son tanto “abstracciones jurídicas” como “reivindicaciones
comunitarias o particularistas”:48 el legalismo de los judeocristianos, la llamada idolatría, los vicios del ánimo y del
cuerpo, etc. –véase, por ejemplo, la lista de vicios de Rom
1 referida páginas atrás–. Tales prácticas asociadas con el
mal son una versión de lo verdadero y original, tal como
veíamos con la cuestión homoerótica: una deformación, una
conversión de lo natural que es lo original. En ese sentido
son también una separación de la verdad, una desviación; y
es el caso que expondremos a continuación.
48
Badiou, San Pablo, 15.
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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

Por algunas ciudades o villas de la región de Galacia,
no sabemos exactamente cuáles, rondan unos ciertos
provocadores que azuzan y confunden a la congregación
con distintas versiones crísticas, según leemos. Entonces
dice Pablo: “Me maravillo de que tan de repente se pasen
ustedes, del que los llamó por la gracia de Cristo, a un
evangelio diferente; que […] no es otro evangelio, sino que
hay algunos que alborotan a ustedes (tarassontes hymas) y
quieren distorsionar (thelontes metastrepsai) el evangelio”
(Gal 1:6-7). Pablo les exhorta entonces a no creer en ningún
evangelio diferente del que, según dice, “ya les hemos dado
nosotros” (1:8).
Tarasso: sacudir el polvo, agitar, remover; perturbar
a una persona, causarle agitación interna. Hoi tarassontes
hymas son judeo-cristianos legalistas que predican la
circuncisión para la ekklesía. Perturbadores de las (buenas)
conciencias, inquietan a la asamblea fundada por Pablo por
cuanto la hacen dudar. Con todo, más adelante los legalistas
pasarán de perturbar mentes a, directamente, descontrolar a
la ekklesía y provocar una sublevación. En el quinto capítulo
de la carta, Pablo subraya el asunto de la justificación por
la fe, pero, aclara, todo el que se circuncide está obligado a
respetar la Ley íntegra:
Yo confío en que ustedes no pensarán cosa distinta;
y ese que los alborota (ho tarasson hymas) llevará
su condenación, quienquiera que sea. Y en cuanto
a mí, hermanos, si predico todavía la circuncisión,
¿por qué soy todavía perseguido? ¡Con que se
ha anulado el escándalo de la cruz! ¡Ojalá que
acaben por mutilarse esos que los revuelven! (hoi
anastatoûntes hymas). (5:10-12)

Anastatóo es el verbo, anastasis el sustantivo –
lo cual será relevante páginas más adelante– y tales
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85
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El precio que hay que pagar

individuos son perfilados como anastatoûntes: quienes
llevan a la sublevación, azuzan a la revuelta. Es la forma
hiperbólica de los tarassontes antes vistos: en 1:6-8 y 5:10
perturbaban a las personas internamente, las hacían dudar
y las inquietaban; ahora, estos sujetos incitan una revuelta,
llevando el asunto ya a nivel comunitario. Exacerbado, el
apóstol de los gentiles los increpa: ¡Que terminen ya por
mutilarse los genitales de una buena vez si tanto insisten
con la circuncisión!
Lo notable: estos judeo-cristianos son distorsionadores
(thelontes metastrepsai) de la buena nueva. Pablo tiene claro
que él mismo es un transgresor de la Ley (2:18-19) y, por
tanto, de una tradición judía; y sin embargo, en el seno de la
gran paradoja cristiana –que la modernidad recuperó de mil
amores como gran y primordial problema–,49 la novedad de
Cristo como cumplimiento de la profecía ya fue anunciada
como Anuladora de la Ley (3-4), por lo que la “versión” de
la no circuncisión pasa a ser la verdad original, la primera.
Así es que puede reclamar el apóstol que “nadie puede
anular un testamento legítimamente otorgado o agregarle
nuevas cláusulas” (3:15), tratándose de un “tipo” de noticia
49
Nos referimos al concepto de Aufhebung, siguiendo aquí a Mercedes
Garzón: “La idea de superación, que tanta importancia tiene en la filosofía moderna, concibe el curso del pensamiento como un desarrollo progresivo en el
cual lo ‘nuevo’ se identifica con lo ‘valioso’ en virtud de la mediación de la recuperación como apropiación del fundamento-origen”, apunta, explicando el
problema histórico de la Aufhebung y la posibilidad de su crítica junto con la
crítica al concepto de progreso (Romper con los dioses [México: Universidad
Pedagógica Nacional, 1991], 43). Esto lo comenta Garzón en la apertura del
capítulo quinto de la obra referida, titulado “El sueño ha terminado”, en directa
referencia a consabida canción de Lennon, lo cual importa si recordamos el
primer verso de la misma: “God is a concept by which we measure our pain”.
Volviendo a la paradoja del tiempo-Cristo, es relevante tanto para la teología
como para la teoría política que el concepto de Aufhebung, así planteado, opera
del mismo modo en los dos tiempos o universos referidos, el moderno y el premoderno; incluso, se dirá, uno como consecuencia de un otro no por completo
extinto. Precisamente, superado en este sentido.
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que, en realidad, los judeo-cristianos conocieron por cuenta
propia en Palestina y seguramente antes que Pablo. En este
escenario, los legalistas resultan torcer, deformar una doctrina
en cuanto Pablo sitúa la suya propia en un espacio-tiempo
anterior; así, la no versión de Pablo, radicalmente nueva,
pasa a ser la única verdadera y original. Los revoltosos y
distorsionadores, de tal modo, resultan no formar parte de la
desviación correcta que, sin embargo, se presenta como sin
ser ninguna desviación en absoluto.
Esta forma renovadamente autoritaria del proceso de
verdad, haciendo pasar la propia versión como original –
recta y no vertida–, sin tiempo y sin contexto, se observará
de nuevo y con una especial relevancia un poco más
adelante. Pues en un determinado punto, en efecto, un cierto
tipo de error aparecerá como desviación, como versión
o deformación, pero sin ningún elemento concreto como
referente, ni jurídico ni particularista o “culturalista”, diría
Badiou. Es el caso de las tomas de postura (hairesis) y los
desacuerdos (dichostasia), en la misma carta.
Pues si se rigen ustedes por el Espíritu, no están
sometidos a la Ley. Y son manifiestas las obras de
la carne, a saber: fornicación, impureza, lujuria,
idolatría, hechicería, enemistades, iras, celos,
cóleras, egoísmos, desacuerdos (dichostasiai),
posturas (haireseis), envidias, borracheras,
comilonas y cosas semejantes a éstas; sobre las
cuales predico a ustedes, como ya dije antes, que
quienes realizan tales cosas no heredarán el Reino
de Dios. (Gal 5:16-20)

Como se ve, entre las obras de la carne se hallan
prácticas eróticas, vicios del ánimo, creencias politeístas y
mística; y entre tanto unos ciertos desacuerdos y posturas.
En relación con esta última noción, el sentido abierto e
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incluso valorativamente neutro de la hairesis griega se cierra
en Pablo para volverse vil:50 forma parte de aquello que
favorece el sometimiento a la Ley y es signo de opresión.
Bien. Y sin embargo, ¿cuál es el sentido, el contenido de tales
haireseis? ¿Cuál postura es la que no debe tomarse? Eso no
es lo que está en juego aquí: hairesis no significa ya una
preferencia –como lo era en Polibio51 o Flavio Josefo,52 por
ejemplo–, sino el propio acto de preferir, de tomar (haireo)
una posición. De este modo, toda postura se vuelve dañina
de suyo y no en cuanto a su contenido. Lo mismo en el caso
de la dichostasia: no se indica con qué exactamente se debe
no estar en desacuerdo, sino que se reprueba el desacuerdo
per se, la sola inclinación. El mero movimiento se convierte
en un conflicto no ya por asociación, sino por cuenta propia.
Sin contenido: categórico. Como si suscribir el evangelio
paulino no fuera ya una acción inclinada… Pero éste es
precisamente su andamiaje: la suya, dirá, no es ninguna
postura en absoluto, sino la habitación misma de la verdad,
incluso a pesar de sí mismo y sus “inclinaciones” personales.
Ello se vincula en cierto punto con esa retórica (y
esa teología) del apocamiento de la que Pablo hace tanto
uso, relacionada con la idea de la fuerza (dynamis) que
se enraiza en la debilidad (astheneia) para entonces ser
reivindicada. “[Soy] inexperto en palabras” (2Cor 11:6);
“No me gloriaré sino en las debilidades” (12:5); “No soy
nada” (12:11); “Con mucho gusto me gastaré por el bien
de vuestras almas” (12:15). A la vez, en cuanto al poder
espiritual (cf. 5:3-5) y la sabiduría, Pablo ha sido arrebatado
50
Ni siquiera se salvan las hareseis de 1Cor 11:19 (“conviene que haya
haireseis entre ustedes para que se manifiesten, también entre ustedes, los que
son probos”); su existencia resulta “conveniente” pero en tanto que problema
aprovechado en dirección a un bien. Esto no las hace buenas de suyo.
51

Hist., V, 93, 8-9.

Bell. Iud., II, 8, 118-119.
52
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al cielo y escuchado palabras inefables que nadie más
podría jamás comprender. Este discurso de humildad o
annihilatio, entre otras cosas, vuelve al sujeto inmune ante
cualquier acusación de privilegio, orgullo, prepotencia o
poder, y por esa misma razón retiene para sí privilegios,
orgullo, prepotencia y poder, además de, claro está, la
gestión del conocimiento. Se eleva así carismáticamente
la preeminencia apostólica, aun si tal sabiduría no es
suya sino de Dios e incluso si ser sabio no tiene ninguna
relevancia en absoluto (12:1.5). Pablo, diremos junto con
Badiou, descabeza a los gobernantes del mundo y desgaja
el tipo de dominio de conocimiento restringido y exclusivo
que él asocia con un similar dominio del poder terrenal,
desconociéndolo. Sin embargo, al hacerlo, devuelve
el poder a la tierra reubicándolo no tanto en el lado “de
Cristo”, sino en el lado de Pablo en nombre de aquél. Para
volver a la cinematografía de Pasolini, no es el comunismo
como tal, tampoco ya ni siquiera el Partido, el que se está
defendiendo con ese llamado al orden, a la quietud y a la
uniformidad de ideas. ¡Se está salvaguardando la auctoritas
(carismática) de su Secretario General! El ‘grado cero’ de la
verdad no se ubica tanto en el concepto de Cristo como en
el concepto del Cristo de Pablo.
Alain Badiou bien observa que Pablo “no obtiene la
autoridad sino de sí mismo”53 y con ello hace frente nada
menos que “a quienes se creen garantes de la verdad”. Mas
digamos ante esto: el gesto, tal como opera aquí, más que
disolver la estructura de la restricción del conocimientopoder, conduce a su restauración. En este punto resultan
útiles las observaciones de Jeremy Punt: a pesar de que Pablo
claramente busca derrotar y desenmascarar la ideología
imperial y las estructuras de poder, está estrechamente
53
Badiou, San Pablo, 47.
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�San Pablo.
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involucrado con ambas,54 por lo que ese desenmascaramiento
no buscará, paradójicamente, la pulverización de la máscara
como tal. En la base de todo ello, la ambigüedad suscitada por
la sub- o sobredeterminación semántica cataliza la noción de
que el mero movimiento desordenado y el acto mismo del
desacuerdo, sin contenido, sin razón, son abominaciones.
Ab-errancia, doxa, universalismo
Según hemos visto ya un par de veces, Badiou reivindica una
sustitución llevada a cabo por Pablo de la razón cognoscente,
la fuerza y el orden por la locura –el de-lirio– y la debilidad.55
Hemos visto aquí, sin embargo, una auctoritas que aquieta
y ordena por medio de la naturalización de aquello que
se despliega como original y por tanto verdadero. Hay un
orden renovado, reubicado, y esa fuerza, sostenida en la
debilidad radical, se yergue en última instancia como ser
y no como no ser. Entre todo ello, la defensa aguerrida de
una normativa sexual o la execración obsesiva de cualquier
tipo de desvío por el desvío mismo, sin particularidades,
parecen ser aspectos de un autoritarismo también renovado,
sui generis, que no llega a desplazar in toto al imperio, por
un lado, ni al patriarcalismo legalista hebreo, por el otro.
Badiou lo explica con toda razón: se trata del fundamental
gesto paulino de dotar al cristianismo de un “doble principio
de apertura y de historicidad”.56 Siendo así, sin embargo,
el tramo que corresponde a la “historicidad” es un cierre tal
que con-funde proyectos.
54
Jeremy Punt, “Negotiating Empires, Then and Now”, en Studying Paul’s
Letters. Contemporary Perspectives and Methods, ed. Joseph Marchal (Minneapolis: Fortress Press, 2012) 198-199. Para más profundidad, cf. Jeremy Punt,
“Paul’s Imperium: The Push and Pull of Empire, and the Pauline Letters”, Religion and Theology 23 (2016).
55

Badiou, San Pablo, 50-51.

Badiou, San Pablo, 26.
56
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El precio que hay que pagar

Pablo configura un nuevo tipo de proscripción –es
decir, un nuevo proceso de verdad– según el cual tender
hacia un lugar diferente, cualquier lugar diferente de
donde él mismo ha puesto la mirada –la declaración, la
autorización–, es perjudicial y es ab-errante: un desvío,
un delirio. ¿Qué no son él, su Cristo y sus hermanos los
delirantes y escandalosos? Sí, en efecto, hacia afuera. A
lo interno, es otro el panorama. La unidad de la ekklesía
es causa y consecuencia a la vez de la buena nueva y, por
tanto, consolida a Cristo forjando una categoría del error
separatista. La ambigüedad semántica es lo que traza la
construcción del aberrante, y traza también un nuevo
punto de control. Desenraizados los referentes corporales
y mundanos de la identidad, el error del distanciamientodesviación se establece con referencia a un espacio de
autoridad renovado: el que Pablo, ¡no ya Cristo!, representa.
La aberración es una per-versión de la verdad en la medida
en que se aleja de Pablo, no en la medida en que se aleja de
“Cristo”. El único criterio de valor de toda acción es que
ésta se apegue al nombre del resucitado, pero será el apóstol
quien opere sin norma, por gracia, esa función sobre el
nombre. Aún más sobre esto: Pablo pone de cabeza muchas
de las opiniones y costumbres de los pueblos, según dice
Badiou.57 En efecto, es de Pablo el quiebre nominal con las
tradiciones. Sin embargo, eso nominal abre un nuevo tipo de
problema, pues permite que él mismo, el apóstol en nombre
de Cristo, sea capaz de autorizar tanto como proscribir y
condenar, todo con base en la mera declaración: dado que
esto suscribe a Cristo en la no-versión (mía), es verdadero,
bueno y justo. No me crean a mí, yo no soy nadie, yo no
he preferido; justo entonces el (d)enunciante se vuelve
inmenso.

57
Badiou, San Pablo, 108.
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91

�San Pablo.
El precio que hay que pagar

La Revolución paulina,58 precisamente por ser tal,
busca apaciguar la anastasis, la revuelta, la polvareda, e
incluso ya también la taraxis, la duda, la sola diferencia. Se
inquieta con la inquietud de los propios, de los insiders, pero
para denunciarlos: son desviados, derivados, ramificados,
per-versores de la verdad. La anastasis ha sido asociada con
la intifada por Rodrigo Karmy Bolton, quien piensa acerca
del modo como los reclamos de justicia que radicalmente
interpelan las lógicas del poder establecido59 –capaces de
quebrar no sólo las asimetrías, sino, más a fondo, también
su lógica– no reclaman quietud ni parsimonia, ni ante las
tradiciones de los patriarcas ni ante el ejército. Desde este
punto de vista, Pablo opera precisamente una Revolución:
una convocatoria universal no a quebrarlo todo, no a la
sublevación –anastatountes, tarassontes–, sino a una
redisposición de semejantes estructuras de poder, ahora
en nuevas manos. Esto no es antirrevolucionario, diríase,
sino enfáticamente revolucionario en el sentido de una
sublevación instituida… con todos los problemas que, se
sabe, ello implica a diferentes niveles.
Precisamente en torno a la cuestión del quiebre de
las lógicas de las asimetrías puede ofrecer algunas luces
la reflexión bourdieana sobre la doxa. Planteada en su
sentido sociológico, como antesala de la tensión ortodoxiaheterodoxia, doxa no es otra cosa que un lugar común,
dice Pierre Bourdieu. No se nota ni se nombra porque es
natural en su tiempo y en su situación. Para Bourdieu, en el
momento que lo dóxico es enunciado por un determinado
grupo y por lo tanto pensado, y acaso mínimamente
cuestionado, aparecerá un gesto o ímpetu de corrección
58

Retomo la mayúscula del propio Badiou en San Pablo, 16.

Rodrigo Karmy Bolton, Intifada. Una topología de la imaginación popu59
lar (Santiago de Chile-Madrid: Metales pesados, 2020), 30.
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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

de la doxa, a saber, un ímpetu ortodoxo, para aquietar la
duda, limpiar el polvo removido por la taraxis, volver a
hacer pasar por natural, neutral u original –dependiendo el
caso– aquello que se ha puesto en cuestión en función de
determinados intereses. Se trata de recuperar así la “ilusión
de objetividad” o de originalidad, dice Bourdieu,60 que
provocaba aquello que estaba fuera de toda discusión. El
gesto o ímpetu ortodoxo, en este sentido, implica defender
un cierto orden no ya establecido sino estableciéndose,
y hacer pasar como necesario y neutral (divinamente
revelado) ese orden y no otro.61 En el caso paulino, si nos
permitimos una nueva transposición, se trata de regresarle
el cauce correcto (orthós) a aquello que se ha confundido,
que ha vagado fuera de los límites de la verdad. Es el caso
de los dos asuntos aquí observados: la proscripción del
homoerotismo, que ordena la sexualidad e inventa un tipo
de subjetividad aberrada, y la proscripción del desacuerdo
en sentido categórico, que recoloca un universalismo
autoritario à la romana.
Puede pensarse que Pablo habita aquella tensión
dialéctica propia de la tradición bíblica judía, señala
Cossette Galindo, dada entre la religión del éxodo y la
del reino según lo planteó Bloch: emancipado el pueblo,
liberado de la esclavitud, arriba a una tierra que muy
pronto dominará militarmente y convertirá en reinado
a-similándose con los reinos vecinos.62 Con todo, como
queda claro, el reino de Pablo va un paso más allá…
60
Pierre Bourdieu, La eficacia simbólica. Religión y política (Buenos Aires:
Biblos, 2009), 70.
Seguimos en esto a Jaques Berlinerblau, “Toward a Sociology of Heresy,
61
Orthodoxy and Doxa”, History of Religions 40, no. 9 (2001), 347.
Cossette Galindo, “Mesianismo, emancipación e historicidad”, emisión
62
radiofónica del programa “La Gallina Ciega”, cond. Andrés Gordillo López, para
17 Radio (México, 2 de diciembre de 2022), min. 48:32 ss.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 66-97

�San Pablo.
El precio que hay que pagar

O todos los pasos existentes, digamos, reclamándose
universal. Con lo que nos enfrentamos aquí es, pues, nada
menos que con el problema mismo del universalismo y los
grandes bretes que éste implica. En lo que aquí nos atañe,
si se lo observa a la luz de las hebras con las cuales se teje,
por ejemplo las demandas de control, quietud, uniformidad
y (re)ordenamiento subjetivo aquí vistas, el universalismo
paulino tiene un costo muy alto. Lanceros comprende el
universalismo como “la convicción profunda, inalterable,
de poseer una embajada de sentido o un conjunto de
instrucciones cognitivas y normativas indiscutiblemente
válidas y vinculantes para toda la humanidad”.63 Muy
afortunado, diría Badiou; pero nosotras no debemos
pasar por alto que, en el seno de tal convocatoria, se halla
indefectiblemente el principio del dominium, el señorío que
somete por control, la “propiedad” sin límites64 que ha sido
nominalmente justificada.
Para cerrar
Es claro que Pablo no se encuentra en ninguno de los dos
polos que podría decirse que existen entre desenraizar el
modo del poder imperante e hilar la continuidad de un
régimen simplemente con otro nombre y algunas otras
funciones vicarias. No se halla en ninguno, pero los toca a
ambos. Y en un permanente vaivén dentro de ese espectro,
como también es obvio, se encuentra la historia humana
íntegra. Pablo no es “puro”, es una primera conclusión, a la
que ahora volveremos; pero tan relevante como aquella es
si merecerá la pena, o no, el precio que hay que pagar por el
despliegue de esa lógica universalista.

63

Lanceros, Orden sagrado, 131.

Lanceros, Orden sagrado, 130.
64
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 66-97

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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

Pier Paolo Pasolini, según veíamos, ha llevado el
problema de la institucionalización de la santidad a un
momento tardío de deuterosis y modulación de Pablo, por
supuesto en manos ajenas. Lo que hemos visto aquí no es,
en efecto, una institucionalización estrictamente hablando,
sino aquello que posibilitará tal proceso de endurecimiento
un instante posterior; tan breve ese instante, sin embargo,
que de pronto parece ser, acaso intermitentemente, ya de
Pablo. No es algo que le aconteció al planteamiento paulino
sólo a partir del reseteo (la deuterosis) que llevaron a cabo
los discípulos a la postre, como tampoco es algo sólo forjado
en el libro de Hechos, etcétera. Pablo, en verdad, habría
sido un poco más aquel sacerdote y un poco menos aquel
santo que elogia Pasolini; un poco más aquel “hombre de
aparato” y un poco menos el militante “con la santa voluntad
de la destrucción”. Es posible que esa orientación, ese gesto
o ímpetu ortodoxo, en el sentido bourdieano visto, ya esté
en Pablo. Siempre antes, en el principio.
Siendo así, sigamos observándolo con una mirada
crítica tal que logre que exista siempre antes, en todo y
cualquier principio, un retejido de los movimientos a favor
de la vida por el lado izquierdo del telar.
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�San Pablo.
El precio que hay que pagar

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El precio que hay que pagar

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 66-97

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�Dossier

Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou
The challenges of how to be-subject and the
expansion of subjectivity in Alain Badiou
Les défis de comment être-sujet et l’expansion
de la subjectivité dans Alain Badiou
Miguel Ángel Olivo Pérez1

Resumen

Al hablar del acontecimiento, Badiou encuentra en el matema y
el poema dos fuentes de inspiración preferidas que le permiten en
buena medida desarrollar y exponer su filosofía. Ello no significa
que renuncie a otras formas de expresión como la literatura, el
teatro, la narración histórica o la escenificación de lo político. En
esta última, ha sido poco advertido que desplaza su preferencia
por el matema y el poema, inclinandose más por señalar el acto
de la invención política. El objetivo de este artículo es mostrar, a
través de dos ejercicios lingüisticos, la importancia que tienen el
dolor trágico de los apenas existentes y el sublime colectivismo
en la filosofía del acto de invención política de Badiou.

Palabras clave

acontecimiento, verdad, lenguaje, sujeto, lo político.
1
Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México.
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

Abstract
When Badiou refers to event, finds in the mathema and the
poem two favorite ways of inspiration that allow him to develop
and expose his philosophy. However, he employs with certain
frequency other forms of expression such as literature, theatre,
historical narration or the invention of the political. In this last,
it has been little known that it displaces his preference for the
mathema and the poem, aiming to emphasize more the act of
political invention. The purpose of this article is to highlight,
through two linguistic exercises, the importance of the tragic
pain of the barely existent and the sublime collectivism in the
philosophy of Badiou’s act of political invention.

Keywords
event, true, languaje, subject, the political.

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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

Résumé
En parlant de l’événement, Badiou trouve dans le Matema et le
poème deux sources d’inspiration préférées qui lui permettent
dans une large mesure de développer et d’exposer sa philosophie.
Cela ne signifie pas qu’il renonce à d’autres formes d’expression
comme la littérature, le théâtre, le récit historique ou la mise en
scène du politique. Dans cette dernière, il a été peu averti qu’il
déplace sa préférence pour le Matema et le poème, en penchant
plutôt pour signaler l’acte de l’invention politique. L’objectif de
cet article est de montrer, à travers deux exercices linguistiques,
l’importance que revêtent la douleur tragique des rares et le
sublime collectivisme dans la philosophie de l’acte d’invention
politique de Badiou.

Mots-clés
événement, vérité, langage, sujet, politique.

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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

Introducción
En la obra de Badiou el acontecimiento y la verdad
se caracterizan por ser sustractivos; es decir, por ser
indecidibles, innominables e indiscernibles en cuanto
a si realmente son algo intelegible y comprensible al
momento de irrumpir.2 Después de cierto tiempo en que
se ha dado el momento de locura de no saber a ciencia
cierta qué es lo que se ha presentado, se hace necesario
comenzar a crear, ensayar y coordinar los lenguajes
que irán, retrospectivamente, a aclarar lo sucedido. Sin
embargo, dicha aclaración no es exclusivamente cognitiva
ni comprensiva, sino que en el lenguaje mismo que se está
empleando subyacen capacidades culturales de expresión
y estilo que contribuyen en mayor o menor medida a la
aclaración de lo sucedido.
De esta manera, la tarea de cómo orientarse para poder
ser sujeto de verdad (misma que exige del lanzamiento de
dados de un axioma sin garantía de absoluta, así como el
consiguiente necesario desarrollo de teoremas al servicio
de una ética de la militancia fiel), implica el reto de ir
creando un lenguaje desde las peculiares capacidades
culturales de desarrollo de las formas de expresión, sean
estas locales, regionales, nacionales o propias de una
época. En especial, el momento práctico-ético del sujeto
badioudiano, al momento de nacer en una localidad en
particular con potencial de universalizarse,3 involucra las
creencias propias de la cultura en que dicho esfuerzo tiene
2
Alain Badiou, Condiciones (México: Siglo veintiuno, 2003), 171. Sobre la sustracción también puede consultarse Hallward, Peter. A subjet to truth
(Minnesota University Press, 2003), 23.
3
Alain Badiou, Huit Thèses sur l úniversel (Paris: École normale supérieure. Centre International d′Etude de la Philosophie Française Contemporaine (CIEPFC), 2019), 4, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4370737
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

lugar. Tal perspectiva permite abrir la reflexión sobre los
usos de la filosofía de Badiou, como un campo de estudio
de cómo ser sujeto sobre la marcha de aprender de los
matemas y poemas sin naufragar en el intento. Es decir,
sin caer en los ardides del sofismo,4 en la mortalidad del
romanticismo,5 la paranoia de la interpretación de los
hermeneutas,6 el dogmatismo secular o religioso,7 el
abismo enajenante del trascendentalismo,8 ni las finitas
operaciones especializadas del correlacionismo.9
En la filosofía del acontecimiento de Alain Badiou, el
problema de cómo es que se dan y se pueden favorecer las
condiciones necesarias para poder ser sujeto de verdad juega
un papel central. Esta visión aparentemente sencilla de que
las condiciones dan lugar a la aparición de algo llamado
“verdad”, no contiene nada de inocente y en realidad
conduce hacia muchas trampas que es necesario remontar.
Cuando hablamos de que hay condiciones que dan lugar a
la aparición de una verdad, pareciera que basta con hacer
un trabajo de arqueologo e historiador para conocer dichas
condiciones, pero ¿Dónde queda la filosofía entonces? Sin
duda en el concepto de verdad, el cual se caracteriza por ser
incondicional e inmanente10 en el sentido de no depender de
4
Alain Badiou, Condiciones, 66. Sobre el sofismo también puede consultarse Cassin, 2013.
5
Miguel Angel Olivo, Teoría sociológica del intervalo. Ensayo sobre el
acontecimiento y sus sujetos, (Barcelona: Gedisa, 2021), 48.
6

Alain Badiou, La filosofía, otra vez, (Madrid: Errata Naturae, 2010), 53.

7
Peter Hallward, A subjet to truth, (Minnesota: University Press, 2003),
216. Ver además Badiou, 2009a, 49.
8
Alain Badiou, The Immanence of Truths. Being and Event III, (London:
Bloomsbury, 2022), 27 y 41.
9
Quentin Meillasoux, Después de la finitud. Ensayo sobre la necesidad de
la contingencia, (Buenos Aires: Caja negra, 2018), 31.
Peter Hallward, A subjet to truth, (Minnesota: University Press, 2003),
10
25.
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

una entidad identificable trascendente llamese Dios, algún
sofista con amplias capacidades de retórica, algún especial
cientifico o humanista, o incluso no depende de ningún
filósofo rey, pues las verdades, aparte de ser incondicionales
e inmanentes, son sustractivas, es decir, nunca se les puede
conocer por completo y por eso son infinitas. Para colmo de
la perplejidad, con la cual inevitablemente se lidia siempre
que se abordan estas cuestiones, Badiou plantea que las
verdades son absolutas y por ende eternas, y a ello dedica
su última obra.11
Podemos advertir entonces que las supuestas
condiciones de aparición de una verdad en realidad son
condiciones que la verdad impone a quienes llegaron
a advertir dicha verdad. Luego entonces el arqueologo
desenterrador y el historiador que hace una descripción
detallada de los hechos sucedidos, no tienen nada que hacer.
O mejor dicho, pueden llegar sólo después de otros actores.
Antes que nada y ante todo son los propios
involucrados en el surgimiento de una verdad, quienes
se encuentran de súbito (pues el acontecimiento siempre
irrumpe como una anomalía en el curso normal de las
cosas) con condiciones sobre las cuales tienen sólo un
relativo control. Se encuentran en el punto de lo real,12
en el que hay cosas que se mueven de manera decisiva
por primera vez y no es del todo claro cómo ni en qué
dirección: hay una incertidumbre irreductible. Es entonces
cuando se despliega un primer esfuerzo, el de los propios
actores implicados en el acontecimiento, por aclarar lo
acontecido:13 entre más transcurra el tiempo mayores
11

Badiou, The Immanence of Truths, 589.

Yannis Stavrakakis, La izquierda lacaniana. Psicoanálisis, teoría, política
12
(México: Fondo de Cultura Económica, 2010), 25.
Badiou, La filosofía otra vez, 67.
13
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de la subjetividad en Alain Badiou

oportunidades habrán para obtener dicha claridad, una
claridad que, es preciso recalcarlo, es iniciada como una
decisión subjetiva por adherirse a favor del acontecimientoverdad naciente. Estos actores que llamaremos primeros,
son los que aquí interesan mayormente no para estudiarlos
desde la sociología, la historia, la política, sino desde la
filosofía en un sentido preciso: desde una mirada de sujeto
fiel que desea compartir su apuesta con quienes están en
algún grado dispuestos a identificar, reconocer y militar un
posible acontecimiento verdad cuando se le presente.14
En el conocimiento de la filosofía de Badiou nos
encontramos aquí con la necesidad de un primer ejercicio
de imaginación que ha de distinguirse claramente de otro.
Este otro ejercicio, devenido temporalmente en segundo,
consiste en un ejercicio del pensamiento de quienes llegan
después que la lechuza ha levantado el vuelo al ocultarse
el sol y transcurrir la noche. Mientras que en los primeros
se trata de un ejercicio de pensamiento, así como de
acción y reacción, de quienes presencian en primer lugar
el acontecimiento-verdad. Son ellos quienes pueden o bien
convertirse en testigos de lo sucedido o simplemente hacer
como que no pasa nada y tratar de continuar con su vida
normal de todos los días sin experimentar cambio subjetivo
alguno.
Sin embargo, hablar de la apuesta y el proceso de
incorporación a un acontecimiento verdad permanecería
en el nivel de las elaboraciones abstractas, si no se hace
referencia al contenido concreto, aunque sea de manera
inicialmente vaga y preliminar, de lo que se apuesta por
lo que se está presentando como primeros indicios de un
acontecimiento. Es aquí donde comienza la labor de lidiar
14
Alain Badiou, San Pablo. La fundación del universalismo, (Barcelona:
Anthropos, 1999).
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

entre identificar los operadores lógicos conducentes al
matema de cura referente al acontecimiento, y las palabras
que se han de emplear cuidandose de no caer en una
concepción trascendental del lenguaje.15 En este tenor, con
base en dos ejercicos reflexivos del tema del proceso de
incorporación del sujeto fiel, se muestra cómo se puede dar
la recepción localizada de la obra de Badiou, a partir de
las peculiaridades culturales y situaciones vividas por los
sujetos involucrados en los acontecimientos.
De la propuesta abstracta al estudio de la incorporación
como sujeto fiel
Visto desde un punto de vista histórico político, los
sujetos que llegaron a tener ciertas conexiones con el
acontecimiento emergido, forman parte constituyente de la
historia en el sentido más básico por el cual esta disciplina
se vuelve profundamente humana: el deslinde entre los que
se inclinan del lado del poder del los vencedores y los que
se sostienen del lado de los vencidos. En los primeros prima
la historia oficial, difundida y repetida como propaganda,
mundo finito de lo accesible y conocible por completo,
mientras que en lo segundos prevalecen los archivos ocultos
y voces subterráneas siempre potencialmente irruptoras de
emerger a la luz, lo cual sucede precisamente a través de
acontecimientos de verdad.
Haber distinguido entre: a) los testigos de las verdadesacontecimientos y b) los filosofos que sólo a posteriori se
dedican a pensar lo sucedido, significa distinguir entre un
pensamiento primero desarrollado a ras del sentido común en
determinados momentos álgidos y un pensamiento segundo
15
Alain Badiou, Tratado de ontología transitoria, (Barcelona: Gedisa,
2002), 103.
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de la subjetividad en Alain Badiou

que podemos denominar pensamiento del pensamiento. De
acuerdo al propio Badiou, quien sobre este tema se basó a su
vez en Sylvain Lazarus,16 lo auténticamente político se da
en forma de pensamiento circulante entre la dialéctica entre
el pensamiento (de los involucrados en los acontecimientos)
y el pensamiento del pensamiento (los que vienen después
a reflexionar lo sucedido), de manera que el reto es tejer la
filosofía del acontecimiento con los acontecimientos y sus
sujetos fieles. Para Badiou pensar las cosas fuera de los
sujetos fieles carece de sentido, pues ello equivale a negar
su propia teoría, dedicada más bien a defender la eternidad e
incondicionalidad de las verdades y los sujetos fieles a ellas.
Si bien cualquiera podría tener acceso a la eternidad
significada en la verdad, ello no puede suceder en
cualquier momento ni tampoco depende de que alguien
exclusivamente por iniciativa propia decida ser sujeto. Para
que un cuerpo-individuo-particular-localizado (es decir,
como somos todos los días en un nivel de subsistencia
muy básico, casi animal) pueda conectar con el universal
contenido en alguna verdad emergida, es menester la
decisión de adherirse a dicha verdad naciente, a manera de
aceptar las consecuencias así como el trabajo a favor de la
presencia e inscripción material de dicha verdad17 en el o
los mundos que sean considerados pertinentes desarrollar
los teoremas del trabajo productivo hacia lo infinito. Lo
anterior significa que han de ser necesarios primeramente
un golpe de dados18 y una dosis de gracia para que se
pueda dar el encuentro entre por un lado, lo que hasta antes
16
Sylvain Lazarus, Antropología del nombre, (Paris: Editions du Seuil,
1996); Badiou, Alain. Compendio de metapolítica, (Buenos Aires: Prometeo Libros, 2009b), 29.
Alain Badiou, El concepto de modelo, (Buenos Aires: La Bestia Equila17
tera, 2007), 61 y 106.
Alain Badiou, Condiciones, (México: Siglo veintiuno, 2003), 70.
18
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de la subjetividad en Alain Badiou

de dicho encuentro era un cuerpo individuo particular y
localizado, y la verdad acontecimental.19
En especial, Badiou considera las matemáticas y
la poesía como dos fuentes de inspiración en el proceso
inscribir y materializar tanto las palabras como las acciones
al momento de incorporarse como sujeto fiel.20 Sin
embargo, este es su punto de vista como filosófo. Es decir,
de un pensamiento devenido temporalmente en segundo.
Por lo que hace falta preguntarse dónde residiría la fuente
de inspiración para el ejercicio del pensamiento de los
primeros, o sea, sobre la inspiración que encontrarían
para el pensamiento los directamente involucrados con el
hacer de la historia como un tránsito de los inexistentes
devenidos en existentes.21 Nos encontramos por ende,
con un inevitable problema de creación de lenguaje, que
necesariamente ha de tener lugar en la intersección entre
la filosofía de Badiou y la cultura de los individuos que la
recepcionan y son capaces de aceptar el reto de atestiguar
y militar por la transición de los inexistentes en existentes.
En especial, los imaginarios poseídos en cada
diferente cultura específica acerca de la inmanencia y la
trascendencia, son traídos a colación al momento en que
cada individuo o colectividad ejercen sus propias apuestas
para ser sujeto fiel. En este sentido, existen riesgos
implicados en tal tarea. Especialmente cabe plantear la
tesis de que ser sujeto fiel, exige atravesar una densa red
de prejuicios y retórica que no son fáciles de vencer. Lejos
de la retórica llena de voluntarismo y prejuicios ideológicos
que comunmente circulan acerca del sujeto, aquí se sotiene
19
Alain Badiou, Lógicas de los mundos. El ser y el acontecimiento II, (Buenos Aires: Manantial, 2008), 55.
20

Alain Badiou, Lógicas de los mundos, 71.

Alain Badiou, De un desastre oscuro, (Buenos Aires: Amorrortu, 2006).
21
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

que ser-sujeto de verdad en la lógica de la filosofía de
Badiou, implica adquirir merced a un gran esfuerzo de
conquista, claridad repecto de lo que son los problemas de
la ética in situ en medio de todo un escenario de ilusiones
y falsedades. En este sentido, resulta valioso rescatar a
Theodor Adorno,22 como un autor clave para entender que
ser sujeto de verdad, implica enfrentar, asumir y ser no sólo
un mundo, sino varios mundos en los que potencialmente
los inexistentes devienen en existentes, lo cual se da
en el marco del cumplimiento ético de la fidelidad a los
acontecimientos de verdad.
Ejercicio lingüistico 1. El comunismo de los apenas existentes
En la soledad de la reflexión tipicamente moderna, del
individuo que pretende esforzarse en la heroica tarea de
trascender en la historia, a manera de lograr plasmar su
huella en el gran acumulado llamado cultura, Alain Badiou
se presenta como un autor que contrasta notablemente con
la característica soberbia del nefasto protagonismo, propio
de las personas que presumen y se creen ser más reales que
las demás. En efecto, desde el momento en que la filosofía
badioudiana plantea que lo real no es propiedad privada de
nadie, sino una cualidad inherente a la condición humana
de cualquiera, la oportunidad para ser sujeto de verdad es,
de manera irrecusable, uno de los bienes a la mano mejor
repartidos del mundo, y por tanto, representa la posibilidad
siempre latente y a cada instante en muchas partes en acto,
de realizar la democracia radical.
A partir de lo anterior se deriva que ser sujeto de
verdad, implica y exige reconocer todo un escenario de por
22
Cit. en Alain Badiou, Cinco lecciones sobre Wagner, (Madrid: Akal,
2010b), 41.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

un lado, la teoría formal de cómo es el ser en sí mismo
(la ontología), y por el otro cómo es que el ser aparece
en este mundo como fenómeno (la fenomenología). En
este tenor, la obra partida en dos volumenes del ser y el
acontecimiento de Badiou,23 inaugura algo más que una
presentación meramente académica (discurso universitario,
en términos lacanianos): significa más bien la piedra de
toque para dejar asentado que hay cosas que nadie puede
evitar, no porque sean objetivas como lo presumen quienes
defienden una objetividad a secas24 como los positivistas,
sino sencillamente porque desde el mundo formal el sujeto
de verdad existe y no se puede negar ni subestimar, so
pena de caer en la lógica del sujeto oscuro o del sujeto
reaccionario. Esto, es importante recalcarlo, cierra el paso
tajantemente al posmoderno planteamiento del “todo se
vale” o al imperio de la opinión, donde el sujeto puede ser
cualquier cosa que a uno se le ocurra. Muy por el contrario,
la sentencia de que “no sólo hay cuerpos y lenguajes, sino
también hay verdades”,25 es pronunciada teniendo como
trasfondo y fundamento: a) la teoría formal del sujeto y
b) la aparición heterogénea del sujeto en muchos mundos
posibles y en acto. Entender esto último en sus profundas
consecuencias es el primer requsito para concientizar que
ser sujeto de verdad no es fácil, pues si bien lo formal
permite un acceso pleno al ser y al sujeto, el plexus de
lo fenómenico, verdadero fundamento de la posibilidad
de la libertad, deja a la responsabilidad de cualquiera la
aceptación o no aceptación concreta y política (incluyendo
lo micro político, que para los posfundacionales es el
23
Alain Badiou, El ser y el acontecimiento, (Buenos Aires: Manantial,
2007); Badiou, Lógicas de los mundos.
Humberto Maturana, Emociones y lenguaje en educación y política,
24
(Madrid: Dolmen, 2002).
Badiou, Lógicas de los mundos, 20.
25
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de la subjetividad en Alain Badiou

terreno de lo político inmerso en las decisiones efectuadas a
lo largo de la vida cotidiana) de lo que es un acontecimiento
de verdad.
Lo fenómenico se presenta entonces como el mundo
o los muchos mundos a partir de los cuales las ilusiones, las
imaginaciones y las retóricas, tres dimensiones mezcladas
en el denso fardo de la ideología, han de ser trabajadas
para quien logra poseer la humildad y la gracia necesarias
para saber reconocer que tiene ante sí un acontecimiento,
dondequiera y cualquiera que sea la forma fenómenica
que se presente en su vida. Este en síntesis y a grosso
modo, es el problema de cómo ser sujeto de verdad y no
morir en el intento. Como coda a lo anterior, es preciso
señalar que, de cualquier modo, dicho problema ha de
plantearse aún a sabiendas de que a diario todos morimos
un poco o un mucho, sea porque no logramos reconocer
los acontecimientos de verdad que pasan y dejamos pasar
de largo ante nuestros ojos y narices, o ya sea porque de
antemano declaramos nuestra incapacidad para cargar con
la exigencia de fidelidad que implican. No obstante, en
medio de esas muchas pequeñas muertes, todos podemos
presumir que tuvimos la oportunidad de participar en
la eternidad de los acontecimientos de verdad, donde
la cuestión es hasta qué punto las pudimos reconocer y
lograr ser fieles a ellos.
Estar cierto de la existencia real de los infinitos
de diferentes tamaños, así como atravesarlos, son dos
requisitos fundamentales para poder ser sujeto fiel.
Especialmente el problema de cómo identificar la
naturaleza de los problemas ideológicos implicados en
dicho proceso, exige del empleo de todo un imaginario y
lenguajes capaces ponerse en concordancia con la visión
de Badiou. En otras palabras, si bien la filosofía de Badiou
se sirve de los recursos del matema y el poema para
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

mostrar al ser en si mismo en plenitud, es solamente el
salto de fe hacia poner en tensión creativa su filosofía con
los esquemas ideológicos que poseemos (trabajo en el que
ha de incluirse el imaginario y lenguaje que ya tenemos,
y que en dado caso estaríamos dispuestos a modificar a
modo) especialmente los que subyacen a las nociones de
trascendencia y la inmanencia, lo que podrá hacer posible
y real la filosofía de Alain Badiou en nuestras vidas. Así,
concordancia o congruencia por un lado e inversión y
crítica ideológica por el otro, son las dos caras de una
misma moneda en que es menester realizar el esfuerzo de
materialización de las tesis del sujeto fiel y la verdad. Esta
manera de referirse al aterrizaje, traducción e inscripción
material de su filosofía cuando un acontecimiento se
presenta en los varios mundos que vivimos y podemos
vivir, es sólo una más, necesariamente evanescente, de
las muchas posibles que pueden darse, pues el valor de
la libertad plena ha de avisorarse como una cuestión
no tanto postulada a priori, sino como un acto creador
profundamente ético, político, artistico y amoroso, siempre
siendo in situ, es decir local, pero a la vez universal.
De acuerdo a lo anterior, y hablando de poner en
relación la filosofía de Badiou con las ideas de los seres
mundanos potencialmente devenidos en existentes, una cosa
es fungir las acciones desde la filosofía, o sea hacerlo como
filosófos, y muy otra ya desde los mundos vividos como seres
particulares con capacidad de generecidad, en el sentido de
avocarse al género humano en el mundo.26 En esto último,
el esfuerzo de militar en la verdad está abierto y no puede
haber prescripción alguna al respecto, sino sólo inscripción
creativa en afrontamiento con lo real. A su vez los filosofos,
y Badiou no es la excepción, sugieren un tipo de prescripción
26
Agnes Heller, Sociología de la vida cotidiana, (Barcelona: Peninsula,
1991), 188.
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

pero de segundo orden; es decir, en un sentido sólo general
y de tipo heurístico, pues ya en específico cada quien ha de
apostar como considere sus propias acciones con relación a
la verdad y al sujeto fiel. Es desde este punto de vista de la
filosofía badioudiana como principio orientador heurístico e
inspirador de la disciplina por la militancia de la verdad,27
que ha de entenderse cualquier ejercicio de incorporarse a un
acontecimiento desde las peculiaridades locales y culturales
del potencialmente devenido en existente Badiou, ocho
tesis). En consecuencia, en el combate contra las falsedades
y defensa de las verdades cuando un acontecimiento llega
a emerger frente a nuestros ojos, el último libro de Badiou
(2022) puede fungir como reservorio principal de recursos
para exponer los ejrecicios de incoraporciones de sujeto fiel.
Ejercicio lingüistico 2. La fuerza del pensamiento
de los infinitos
Una de las mayores novedades del último libro de Badiou
La inmanencia de las verdades concierne a la cuestión
sobre cómo se accede a lo infinito desde lo finito. Lo más
semejante en sus trabajos anteriores era el acceso a lo
universal desde lo local. Cuando Badiou aborda la cuestión
de lo finito/infinito desde la ontología como matemáticas,28
los receptores son principalmente un público especializado.
Muy diferente sucede cuando aborda los temas de lo finito y
lo infinito para un público más amplio. En esta última forma
de abordar las cosas, exhorta a ensayar la imaginación sobre
la aparición de cuerpos de individuos, situados ante las
posibles verdades irruptoras con consecuencias concretas
en el mundo y sus transformaciones —cosa que ciertamente
27
Alain Badiou, San Pablo. La fundación del universalismo, (Barcelona:
Anthropos, 1999).
Badiou, The Immanence of Truths, 257, 269-276.
28
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

atañe directamente a la fenomenología—, donde los
temas de lo eterno y lo transitorio son reflexionados para
un público más general, que acude a su obra más en el
sentido de una ontología expresada no tanto a través de
las matemáticas de impasse como en la prosa del lenguaje
filosófico, considerado vía preferida de exposición.
Este último gesto se puede entender a partir de la
necesidad de alcanzar a un público más amplio que si
hubiese optado por los formalismos y las fórmulas. Luego
entonces el gran reto para Badiou fue el de un relativo
abandono de la filosofía inscrita en lenguaje matemático,
y la consiguiente entrega a favor de algo diferente a lo que
para el mismo hubiese sido de su mayor predilección como
lo es la poesía: la exposición a la vez lógica y accesible a
lo que son los finitos e infinitos en sus cuatro tipos, a saber
Cuadro 1. Tipos de infinitos en Alain Badiou.
FINITOS

Divisorias

Accesible
Divisible
Encerrado
Exiliado

e
y
y
y
Hacia lo finito

f-

Trabajo

➔

Gasto

INFINITOS
Inaccesible
Compacto
Abierto a la múltiple potencia
Aproximación al absoluto
(sentido de la realidad)

Hacia lo infinito (sentido de lo real)

Las divisorias entre lo finito y lo infinito se caracterizan
por lo que refuerza o diluye ya sea hacia un regreso a lo finito (un
gasto) o un acceso trascendente a lo infinito (un trabajo),29 lo
cual se ilustra como el sentido de lo real en la tabla anterior. Para
Badiou, el estudio de estas últimas operaciones en su fusión,
resulta al menos tanto o más fundamental que estudiarlas por
separado. Esa decir, la dialéctica es más valiosa que el análisis,
lo cual exige del despligue de la imaginación equilibrada por
29
Badiou, The Immanence of Truths, 447.
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

el sentido de lo real y la vitalidad de lo simbólico. Dejando
para otro espacio la exposición sobre cada finito/infinito y
sus divisorias, bastará para los fines aquí planteados sobre la
dialéctica de lo finito/infinito, acudir a las propias palabras
de Badiou referentes a la generalidad epocal mundial del
capitalismo barbaro, para después remitirnos a uno de sus
momentos concretos cristalizados en la expropiación petrolera
de 1938 en México.
En su último libro, al referirse al fenómeno de
las identidades que devienen integradas de una manera
igualitaria dentro del destino de una humanidad generica,
Badiou afirma:
Pero los sujetos reaccionarios de todo tipo
proliferarán hasta que el verdadero universalismo, la
humanidad, se haga cargo de sus propio destino y,
por lo tanto, la nueva encarnación histórica-política
decisiva de la idea comunista ejerza su nuevo poder
en todo el mundo y en el proceso destruya, --junto
con la oligarquía de los propietarios capitalistas y
sus lacayos, junto con la abstracción monetaria--, las
identidades y contra identidades que causan estragos
en las mentes de las personas y provocan la muerte.30

Al referirse a la síntesis superadora (Aufhebung, en
aleman hegeliano) de la dicotomía entre ser trabajador o dejar
de serlo (lo primero por devenir en una identidad infeliz, y
lo segundo por significar convertirse en desempleado o en
alguna otra cosa), Badiou pone el énfasis en un más allá de
ser trabajador o dejar de serlo.
Una operación dialéctica semejante se verificó en la
expropiación petrolera en 1938 en México, cuando bajo la
30
Alain Badiou, The immanence of Truths, 105.
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

investidura de la Nación, la oposición entre los intereses
de la empresa petrolera y los trabajadores se desvaneció,
y la conciencia de nuevas operaciones en el marco de la
segunda guerra mundial despertó, difundiendose viralmente
a nivel internacional, ya que cualquier cosa significativa que
sucediera en una nación, especialmente una nación cuya
frontera linda con una de las principales naciones en ese
entonces involucrada en la guerra, era forzosamente leída en
términos de las posiciones de fuerza de las naciones en guerra,
y no tanto en términos de capital-trabajo, o de empresas
y trabajadores. Puede advertirse cómo el acontecimiento
iniciado localmente por el presidente Lázaro Cárdenas
ante las cada vez crecientes provocaciones y abusos de las
empresas petroleras extranjeras,31 de pronto irrumpió en
forma de colectividad-Nación cuando México se posicionó
en la primera guerra mundial como una nación delicadamente
del lado de Estados Unidos, pero con un sentido propio de su
independencia, reafirmada a costa de las empresas petroleras
en ese entonces más poderosas del mundo. Cabe cuestionar
si las operaciones inscritas en el contenido de la nueva
lógica política de Nación entre las naciones en esa época en
México, es o no un verdadero infinito, sin embargo, de lo
que no hay duda es que fue un finito más amplio, el cual
polemicamente raya en un infinito, en compareación con un
finito limitado a ser un simple conflicto entre trabajadores y
empresas administrado burocráticamente.
Conclusiones
Al momento de no sólo describir, sino más fundamentalmente,
al momento de hablar de política y al mismo tiempo hacer
política al adoptar una posición a favor de un sujeto fiel, ya sea el
acto comunista de los apenas existentes o el de la expropiación
31
Adolfo Gilly, El cardenismo. Una utopía mexicana, (México: Era, 2001).
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�Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión
de la subjetividad en Alain Badiou

petrolera, no se trata de una simple manera de hablar. En el
momento de síntesis entre lo ideal y lo material operado por
la palabra-acto, el supuesto neohablante deja de ser tal y se
convierte en un sujeto político con capacidad de invención no
sólo en el terreno de las meras palabras, sino que estas palabras
vienen cargadas de materialidad tanto si se refieren al pasado
como si se refieren al futuro. En efecto, hacer referencia hoy a
los apenas existentes, es automáticamente ingresar al terreno
discursivo al mismo tiempo que es un acto político, por nimia
que pueda ser su manifestación local.
Más que una forma de hablar que pueda ser adornada
por estilos, estrategias gramáticales o infladas retóricas, se
trata de un privilegio del mensaje mismo, que en los extremos
que gustan a Badiou, se expresan ora en forma de matemas ora
en forma de poemas, pero que en esta ocasión se impregnan
de un mismo sentido del despertar histórico cristalizado en
dos acontecimientos: el de los vulnerables, que se verifica
de forma un tanto lenta en el contexto de la diversidad
cultural que tiende otorgar cierto privilegio y con ella cierta
reivindicación a los débiles, y el de un acto de reafirmación
de una nación que integró bajo una nueva forma igualitaria,
aunque con sus propias contradicciones, a sus trabajadores
de ese entonces en lo que se llamó de forma relativamente
efimera pero real, “Nacionalismo Revolucionario”.
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Badiou, Alain. Tratado de ontología transitoria. Barcelona:
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Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 98-118

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�Dossier

Alain Badiou a Life and a System of
Thought: Toward a Historic Operation in
Defense of his Contribution to the History
of Ideas in the 21st Century
Alain Badiou una Vida y un Sistema
de Pensamiento: Hacia una operación
histórica en defensa de su contribución a
la Historia de las Ideas del Siglo XXI
Alain Badiou une Vie et un Système de
Pensée: Vers une opération historique en
défense de sa contribution à l’Histoire des
Idées du XXIe Siècle
Nicol A. Barria-Asenjo1

1
Universidad de Los Lagos, Departamento de Ciencias Sociales, Osorno,
Chile.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

Abstract

“L’histoire des idees”, has a nominal existence in the period of the
Enlightenment, that is to say, it has its origins in the 19th century
in France. From the moment of its appearance and establishment
as an independent field, it maintained a close and complementary
relationship with philosophy. At present, the History of Ideas
is a field in dialogue with History, Historiography, Philosophy
and even Psychoanalysis. It is necessary to return to the
French intellectual terrain, to the living history and intellectual
production of our time in order to analyze the contribution that
French philosophers make to the history of Ideas in the 21st
century. Specifically, to pay special attention to the system of
thought created by the philosopher Alain Badiou. The present
document, which emerges as an initial and introductory kick-off
to a more complex project, is a general reading and analysis of
some of Badiou’s contributions to contemporary philosophy.

Keywords
Philosophy, Alain Badiou; History of Ideas; System of Thought.

Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 119-138

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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

Resumen

“L´histoire des idees”, tiene una existencia nominal en el periodo
de la Ilustración, es decir, tiene sus orígenes en el siglo XIX en
Francia. Desde el momento de su aparición e instauración como
un campo independiente mantuvo una estrecha y complementaria
relación con la filosofía. En la actualidad la Historia de las Ideas
es un campo en dialogo con la Historia, La Historiografía, la
Filosofía e incluso el Psicoanálisis. Es necesario retornar al
terreno intelectual francés, a la historia viva y producción
intelectual de nuestra época para analizar la contribución que los
filósofos franceses realizan a la historia de las Ideas del siglo
XXI. En específico, poner una atención especial al sistema de
pensamiento creado por el Filósofo Alain Badiou. El presente
documento, emerge como puntapié inicial e introductorio a
un proyecto más complejo, es una lectura y análisis general
de algunas contribuciones que Badiou realiza a la filosofía
contemporánea.

Palabras clave
Filosofía; Alain Badiou; Historia de las Ideas; Sistema de
Pensamiento.

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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

Résumé

“L’histoire des idées a une existence nominale dans la période
des Lumières, c’est-à-dire qu’elle a ses origines dans la France
du 19ème siècle. Dès son émergence et son établissement en tant
que domaine indépendant, elle a entretenu une relation étroite et
complémentaire avec la philosophie. Aujourd’hui, l’histoire des
idées est un domaine en dialogue avec l’histoire, l’historiographie,
la philosophie et même la psychanalyse. Il est nécessaire de
revenir sur le terrain intellectuel français, sur l’histoire vivante
et la production intellectuelle de notre temps pour analyser la
contribution des philosophes français à l’histoire des idées
au XXIe siècle. Plus précisément, il convient d’accorder une
attention particulière au système de pensée créé par le philosophe
Alain Badiou. Le présent document, qui se présente comme un
coup d’envoi initial et introductif d’un projet plus complexe, est
une lecture et une analyse générales de certaines contributions de
Badiou à la philosophie contemporaine.

Mots-clés
Philosophie; Alain Badiou; Histoire des idées; Système de
pensée.

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 119-138

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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

A great Philosophy is an attempt to solve a contradiction. And after may 68, my
trajectory is in some sense
the same, that is, to save the
figure of the subjectivity inside the context of structures and science. So, there is
a possible definition of my
philosophy, is to organize
the possibility of a synthesis between Sarte and Plato,
which is impossible
Alain Badiou.
May 1968 breaks my life in
two parts, and it is why its,
for me, the model of what is
an Event
Alain Badiou

The History of Ideas in Alain: Badiou in the History of Ideas
Alain Badiou affirmed, with Nietzsche, that Philosophy
is the biography of the philosopher, in this way produces
an inseparable knot between the existential traces, the
experience and the appearance of the philosopher/
intellectual, according to Badiou it is the experiential
becoming of life what is shaping a system of thought
that is written by the figure of the philosopher, it will be
this perspective “L´entrée la plus essentielle dans notre
question”2. According to Kelley “the history of philosophy,
2
Alain Badiou, “Les Langues de Wittgenstein,” Rue Descartes, no. 26
(1999), 107.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 119-138

�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

including its errors as well as its truths, was inseparable
from and indeed an essential part of philosophy itself”3,
interesting turn of events, especially if we remember that
Badiou4 in his text The Ethic of Truths: Construction
and Potency, proposes the following: “All the categories
through which the essence of the truth can be submitted
to thought are negative: undecidability, indiscernibility, the
generic ‘not-all’ (pas-tout), the unnameable”. So, what is
the attempt to capture truth that we will be able to undertake
in the light of the study of the system of thought that Alain
has made and will continue to produce?

According to Donald R. Kelley in his text: The
descent of Ideas, we found:
The ‘history of ideas’ had a nominal existence in
the Enlightenment, but it was in nineteenth-century
France that it emerged most conspicuously as an
independent practice. It was still associated with
philosophy, to be sure, but it also became recognizable
as a branch of historical scholarship distinct from
the old conventions of ‘doing philosophy’. Or
rather, it was joined to a particular way of doing
philosophy, a so-called ‘eclectic’ way, in which
history in effect took precedence over unassisted
and unencumbered reason and became ‘first
philosophy’. The modern philosophy of eclecticism
appeared in France in the early nineteenth century.
Eclecticism had important antecedents in early
modern Germany and in antiquity but it was Victor
Cousin, student of philosophical schools from Plato
and Proclus to Descartes and Kant, who revived
3

Donald R. Kelley, The descent of Ideas (2002), 12.

4
Alain Badiou, “The Ethic of Truths: Construction and Potency”, Plí.
The Warwick Journal of Philosophy, vol. 12. (2001), 247. https://plijournal.com/
papers/alain-badiou-the-ethic-of-truths-construction-and-potency/
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

the term, established his own school, and found a
rationale for this conception which incarnated the
history of philosophy and that more particularized
pursuit which he called l’histoire des idées.5

The “History of Ideas” as a theoretical construction
and field, begins in France, and now, for the purposes of this
work, we turn again to the French production to identify the
dual contribution that philosophy, or to be more specific,
all that the philosopher Alain Badiou, has contributed
from his system of thought, to this field. The study of the
works of other epochs is a field that is widely published,
what persists as a maxim of the historiographic operation
is to look at the contribution from the future to the past,
only to the extent that a figure has died, that an author and
intellectual has disappeared from the material world, his
ideas become valid. It is no surprise to anyone that many
thinkers who in life died in the oblivion of their time, in
other centuries have great repercussions and their works are
valuable legacies of the spirit of their own time.
According to Gusynov:
The relationship of history and theory within
philosophy reveals some features that make it unique,
one of its kind. Two of these features are particularly
tricky and enigmatic. First, philosophical systems are
positioned with regard to one another as if each were
the first and only system. Speaking about the prevalent
trend, one system is not a continuation of others, and
rather than elaborating them, arises alongside them,
formulating in a new way the same old questions but
answering them in a new way. Every philosopher
begins ab ovo. Diverse philosophical systems do
5
Kelley, The descent of Ideas, 9.
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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

not form a single chronological ascending chain in
which every link co-opts the previous links they are
positioned in space as if they existed simultaneously.
Each philosophical system of course has its mortal
author, arises during a certain epoch in a concrete
situation, and bears characteristic marks of the period.
Yet its content, at least potentially, has an everlasting
relevant. Arising in time, it has an extra-temporal
character. The deeper a philosophy is immersed in
the affairs and passions of its time and its era, the
more accurately it expresses their spirit, the greater
its chances are of surviving them and getting a new
lease of life at other times in different eras.6

How many will be the theoretical and conceptual
productions that will appear in the century following ours
on the legacy of Alain Badiou? What is the spirit of our
time that is only identifiable by following Badiou’s theses
and intellectual trajectory? Why in our century does the
attention persist on the thinkers of other times ignoring the
invaluable work of contemporary intellectuals perform?
Where is the history of philosophy and the history of ideas
today being nourished by the history of philosophical
theory and where is it heading?
Alain Badiou asked himself: “Théorie veut dire
quoi?”7 And he answered it in the following way: “Eh bien
cela veut dire justement que ce dont on parle ne préexiste
pas comme objet d’ expérience au développement de la
théorie elle-même”8. In this way, we insert ourselves in the
6
Abdusalam A. Guseynov, “Philosophy: History and Theory,” Studies in
East European Thought 68, no. 2/3 (2016): 107–108.
7
Own translation: “What does the theory mean?” Alain Badiou, Théorie
du sujet, «Aimez ce que jamais vous ne croirez deux fois», Le Perroquet, No.
13/14, (junio 1982).
8
Own translation: “Well, this means that what we are talking about does
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
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�Alain Badiou a Life and a System of Thought: Toward a Historic Operation in Defense of his Contribution to the History of
Ideas in the 21st Century

complexity of the mixture of a conceptual machinery and
a system of thought inherited from others and at the same
time with a singularity that has no pre-existence. François
Dosse stated that: “The interrogation of the notions and
concepts used by historians today can no longer avoid the
detour through the discipline’s past, not for the purpose
of self-remembering but to enter on an equal footing into
a new era, that of the reflexive moment of the historical
operation”9. We are in a quagmire that requires a new turn
towards the reflection of historical operations, understanding
the past, the conceptual struggle, the theoretical edification
and the careful analysis of the theoretical field of our time is
a necessary condition for the theory of tomorrow and above
all for the “transmission of the cultural inheritance to future
generations”10.
If the objective is to “keep in memory the actions
of men”11, the task must be undertaken in the present, to
capture some fragments of the truth in the evolution of a
life, understanding the social, historical and ideological
framework that sustains the edification of a theorist in our
times. What is it to be a philosopher today? What is an
intellectual in the 21st century?
Alain Badiou himself synthesizes the question
as follows: “having some ideas is not enough to be a
philosopher”. Let us briefly recall that Thucydides, faithful
disciple of Herodotus, whom he admired with complete
devotion, lived a moment of rupture and separation from
not pre-exist as an object of experience in the development of the theory itself ”.
Badiou, Théorie du sujet, 3.
9
Own translation. Dosse, Francois. La Historia: Conceptos y Escrituras.
(Buenos Aires: Nueva Visión), 2003
10

Own translation. Dosse, La Historia, 12.

Dosse, La Historia, 12.
11
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 119-138

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Ideas in the 21st Century

his idealization, mainly provoked by the fall of the figure
of the ideal, to the extent that his commitment to the truth
increased also proportionally increased the criticism of his
master, finally “he dissociates himself from his master to
insist on the search for truth”12. The figure of the teacher
in the Social Sciences, we must affirm, also requires this
betrayal of the teacher in order to continue the search
for truth and the defense of the critical look that is in the
theoretical edification.
In this text, we will approach the contribution to the
history of ideas of a master of our time, such as the French
philosopher Alain Badiou, and at the same time, we will
betray his figure of master to go after the search for the truth
of his system of thought, that is to say we will incorporate
and take the step of “touchons á une singularité éternelle”13
between the theoretical edifice and the infinite applause of
the reader/disciple.
To begin with, who is Alain Badiou, by way of
synthesis I will share his own words about the evolution of
his life:
My birth is in Marroco… Rabat, at the beginning
of 1937, the Morocco occupied by France… I
have been practically educated by Arabic Women
in the Kitchen of the house (…) I was in school,
I was excellente, I was always the first of the
class (…) And so, it’s a good moment of my life,
except, naturally, for the relationship to my mother,
which was particularly bad. I think my mother was
melancholic at the end, a mixture of hysteria and
melancholy, and she prefers my brother, it was
12

Dosse, La Historia, 17.

Badiou, “Les Langues de Wittgenstein,” 108.
13
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Ideas in the 21st Century

my terrible pain during my childhood: my mother
prefers my brother. I was jealous (…) To be just,
I must insist of this point: many determinations of
my intellectual nature are coming from my mother,
don’t reduce my mother to a negative polarity of my
life, its due to my mother the possibility to create
conceptual fictions or narrative fictions.14

According to his own account, his first desire in
relation to a profession and studies, from his memories
takes place at the age of 15, his desire at that time was to
be an actor –a question that in a sense he never abandoned,
because let us remember briefly that within his facet of
playwright he has taken the role of actor–. The birth of the
philosopher, took place years later, with the reading of the
book “L´Être et le Néant” from Jean Paul Sarte (1943), in
his own words we find “the is, for me, during some years,
philosophy was the philosophy of Sartre, Philosophy and
Sartre was the same thing, and progressively, inside Sartre,
i go beyond Sartre”15. We are in the presence, from his
discourse, before the moment of rupture, the inaugural
moment from which it is possible to identify the leap of
Alain Badiou -as a man-, to move definitively to the glorious
space of his life, that is to say, the figure of philosopher in
the XXI century.
One of the warnings before the enterprise of studying
a system of thought is found in Alain Badiou himself, who
in his text “Les langues de Wittgenstein”, wrote:
II est indiscutable que de toujours, la stratégic
philosophique, comme stratégie de Maîtrise,
14
Alain Badiou, Documental, Badiou (EE.UU: A film by Gorav Kalyan,
Norbert Shieh, 2018).
Badiou, A film by Gorav Kalyan, min 47:15.
15
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privilégie le face-á-face oral avec ceux qu’elle a á
devenir des disciples (ce qui veut dire: á devenir,
dans la pensée, disciplinés). Le propos, le séminaire,
l’École ou le cours, sont des vecteurs naturels pour
cet office de persuasion rationnelle. D’Aristote á
Lacan, en passant par une bonne partie du massif
hégelien, on ne sait pas trop qui a écrit ce que nous
lisons sous les noms propres les plus solennels de
la bibliothèque spéculative. Nous ne vayons, au
fil des pages, que se donne libre cours la dévotion
obscurcissante du disciple fanatisé. Et même quand
le philosophe opère intimement par l’écrit, on a le
phénomène d’un travail infini, d’un noircissement
de pages sans autre destine que l’avancée intérieure
de l’analyse, pages illisibles par leur ressassement
ou leur obscur enracinent dans le dédale subjectif.16

The obstacle at this point, it seems obvious, in
relation to Badiou’s proposal concerning “Séminaire dirige
par Alain Badiou” which are held at “Le théâtre de La
Commune” in Paris. A dual work between the written work
delivered to readers/disciples and the seminars in which he
produces disciples through dialogue and the proposal of a
critical look at the present times, a duality in his way of
facing the dilemma that “Les mots prennent en philosophic
un sens imperieux et troublant.”17
Recharging Philosophy from the Viewpoint
of Alain Badiou
To begin to think about the system of thought, or, “la
stratégic philosophique” of Alain Badiou, it is important to
understand that,
16

Badiou, “Les Langues de Wittgenstein,” 108.

Badiou, “Les Langues de Wittgenstein,” 109.
17
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the philosopher is always a foreigner, dressed in
new thoughts; he proposes new problems and new
thoughts. And he gains supporters in the ways of
silence, that is, he can make many interested in
those problems to the extent that he convinces them
of their universality”18…

one of the outstanding contributions to philosophy
that Alain has made, is in principle, to think in our time
from a critical perspective the condition of philosophy,
the duty of the philosopher in this sense is to contribute
to the production of philosophical meanings and concepts,
from the reflection of the transformation of life, Badiou
produces in parallel a transformation of philosophical
perspectives and the problems to which philosophers must
turn. Guseynov reminds us of the following:
on the other hand, as has been noted, philosophical
systems are autonomous, each seeming to start
from scratch as if it were the first to discover the
philosophical truth. In developing his system the
philosopher is not constrained by what philosophers
have said before him, he can do without it, can
choose to invoke some name others, skip over
epochs, etc. Therefore a philosophical theory in
each of its singular examples is independent of the
history of philosophy.19

Purity in ideas, the pure point where the dislocation
between the author and the intellectual, or, between the
man and the author, is identifiable, is an inaccessible point,
just as philosophy can be reduced to an interpretation. In
2010, Alain Badiou in his seminar entitled “The process of
18

Badiou, Badiou, 2018.

Guseynov, “Philosophy: History and Theory,” 108.
19
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Philosophy” for the European Graduate School, stated that
“the constructor of philosophical system is always a mixture
of the two interpretations (…) philosophy is sometimes
impure”20, existence completed on the side of anxiety,
of the abscurity of existence, the primitive experience of
negativity is part of the philosophical process, a starting
point from which experience, and the attempt to escape
from experiences, produces a beginning of the philosophical
process, it is the escape from the limit of experience.
Badiou stated that “To narrate a rupture it is necessary,
of course, to speak first of a relationship”21, so we can
reformulate this thesis and affirm that to speak first of a
philosopher, it is necessary to understand that at the base
there is the existence of a philosophical disposition. For the
birth of an author, of a philosopher to take place, it does not
only require as a precondition an experience seduced by
negativity, but it also requires a reflective disposition that
goes beyond, to go out quickly to insert itself in the battle
of knowledge, in the construction of a system of thought.
What is the writing process of a philosopher like Alain
Badiou who sets out to write and think philosophically?
About his first project, Badiou tells us the following:
In such sort of context it wasn’t an obligation for
me to be extremely strict in order of the book and
in construction and to gibe to the book the form of
something like a big proof, a big demonstration
of the very detail, first of my definition of truth,
and more important of the question of the being
of truth, and to fight against the pure reduction of

20
Alain Badiou, “The process of Philosophy”, Seminar in European Graduate School. 2010.
Badiou, Badiou, 2018.
21
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the notion of truth to a linguistic, and it is why this
book subjectively has two characteristics first its a
book where the order is constructive its reflected by
constructive subjectivity to be perfect in the order
of concerns and second is also the fighting book
agains the dominant context which was in fact a sort
of victory in France during thus year of the analytic
point of view, in fact the academic domination.22

In this context, the creation of a new philosophical
problem is the alternative adopted, Alain himself reaffirms
his position by saying that “A true philosopher decides for
himself which problems are important, and proposes new
problems, philosophy is, above all, inventing new problems
(...) “Philosophy shows us thought as a choice, thought as
a decision. Its specific task is to explain this choice to us.
We can say, then, that a philosophical situation is a moment
in which a choice becomes clear; a choice in which it is a
question either of being-there or of thought”23 . In 1989
Alain Badiou answered an interview in the framework of
the publication of two of his works “L’être et l’evénement”
and “Manifeste pour la Philosophie” as follows:
The relationship between the books is twofold. There
is, first of all, the will to situate my project in the
current historical place of philosophy. The Manifesto
proposes some theses around the question “Where do
we find ourselves in terms of the very possibility of
philosophy?” Being and the Event, as is clear, took this
possibility as something acquired and it is according
to the hypothesis of this possibility that the book
deployed its architecture. I wanted, in the Manifesto,
to return to this system of conditions of possibility
22

Badiou, “The process of Philosophy”.

23
Badiou, “The process of Philosophy”, 13-16.
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and from there I returned, further, to a problematic of
the conditions of philosophy in general. I wanted to
sustain the thesis that philosophy is possible, that it
is not in the passage or the crossing that leads to its
termination or its delegation to something else. The
second line consists in indicating the points of support
that organize Being and the event and that are at the
same time of the order of the event and of reflection.
That is to say, on the one hand, confrontation of
the historical situation in terms of the possibility of
philosophy, on the other hand, thematic approach
itself. 24

Badiou’s gesture consists in placing philosophy in a
historical situation in order to bring philosophy itself, through
the knot of history, philosophy and mathematics, closer to
the question of the things of the world, revolution, human
freedom, political intervention, love, and it is there where
the complexity of philosophy and Alain’s philosophical turn
lie, in the words of Charles Ramond “Toute la difficulté
philosophique était là, pour un philosophe qui ne voulait en
aucune manière sortir du matérialisme et de la rationalité”25.
Alain Badiou’s name, appearing among “Les 10
philosophes qui influence le monde pour le meilleur et le pire”
(2019), is undeniably one of the Social Sciences intellectuals
with the greatest impact on international politics, and, one
of the most important philosophers of French thought, with
works as controversial as they are complex. The challenges
of our time imply a necessary turn towards his productions
and his seminars, we are witnessing the current evolution, the
construction of legacies of the following centuries, the spirit
of our time is embodied in the philosophical proposal. As a
24
Alain Badiou, “Conferencia sobre El ser y el acontecimiento y el Manifiesto por la filosofía”. Acontecimiento, 1989.
Charles Ramond, “Alain Badiou,” Cités, no. 58 (2014), 133.
25
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Ideas in the 21st Century

result of this, the present document arises as an incipient and
initial contribution to the philosophical, historical and political
challenge of entering into Badiou’s system of thought, and it
is also built from the philosophical commitment of entering
into the current philosophical production.
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138

�Dossier

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Lire d’ici
Angelina Uzín Olleros1

“Con Sartre aprendí la importancia del compromiso y
de la libertad.
Que en toda elección hay
una decisión que compromete la vida entera.”
Alain Badiou

1
Universidad Nacional Entre Ríos, Concepción del Uruguay Entre Ríos.
Aitías.Revista de Estudios Filosóficos.
139
Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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Resumen
El artículo narra en primera persona y desde la periferia los efectos
de la obra de Alain Badiou en la que se postula el “platonismo
de lo múltiple”, que tiene como eje las verdades y lo múltiple
puro. El compromiso de la filosofía es con las verdades que son
completamente concretas en la realidad, las cuales son condiciones
de la filosofía: amor, ciencia, política y arte. Este planteamiento es
una apuesta filosófica para salir de la particularización y dar paso a la
universalización, evitar los dogmatismos, el pensamiento único y el
conformismo intelectual y vital. El platonismo de lo múltiple plantea
un compromiso militante que significa el seguimiento de una ética de
las verdades.

Palabras clave
Platonismo, Múltiple, Ética, Verdad, Acontecimiento.

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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Abstract
The article tells in first person, and from the fringe of the effects
of Alain Badiou’s works in which he proposes “the platonism of
the multiple”, that holds as a fundamental point the truths and
pure multiplicity. Philosophy has a commitment towards truths
that are absolutely concrete in reality, which themselves are
philosophy’s terms: love, science, politics and art. This approach
is a philosophical bet that aims to break out from particularization
and to give way to universalization, to avoid dogmatism, the
single thought and intellectual and vital conformism. The
platonism of the multiple proposes a militant commitment,
which means following the ethics of truths.

Keywords
Platonism, Multiple, Ethics, Truth, Event.

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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Résumé
L’article raconte à la première personne et à la périphérie les
effets de l’œuvre d’Alain Badiou dans laquelle est postulé le «
platonisme du multiple », qui a pour axe les vérités et le pur
multiple. L’engagement de la philosophie est avec les vérités qui
sont complétement concrètes dans la réalité, lesquelles sont des
conditions de la philosophie: l’amour, la science, la politique
et l’art. Cette approche est un pari philosophique pour sortir de
la particularisation et faire place à l’universalisation, éviter les
dogmatismes, la pensée unique et le conformisme intellectuel et
vital. Le platonisme du multiple pose un engagement militant qui
signifie suivre une éthique des vérités.

Mots-clés
Platonisme, Multiple, Éthique, Vérité, Événement.

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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Introducción
En el presente artículo hablo en primera persona, soy lo que
puede decirse “una provinciana” que viaja cada tanto de
visita a la capital, y esto no deja de ubicarme en una periferia
tanto en los términos intelectuales como académicos; cierta
vez un amigo personal de Badiou, francés también como él,
me preguntó ¿qué quieren decir ustedes con el “interior”?
En Argentina ser o pertenecer o haber nacido en el interior
es precisamente ser y estar fuera de Buenos Aires, de su
capital y de la capital del país. Sin embargo, las vueltas de
la vida, me llevaron a asistir a las conferencias que brindó
Badiou en Rosario y lo conocí personalmente en la UNR.
Mucho tiempo después nos encontramos en la UNSAM y en
la UNC, en esas ocasiones le entregaron doctorados honoris
causa y ofreció conferencias magistrales. Esas fueron las
experiencias desde aquí, y cierta vez cursé seminarios en
París al que asistimos un grupo de colegas de la UNR que
le pidieron autógrafos.
Comencé a leer la obra de Badiou en el año 1998.
Mi tesis de Máster en la Universidad de Paris 8 fue sobre
su planteo acerca de las cuatro condiciones de la filosofía.
En Badiou encontré la clave filosófica para poder repensar
la idea de justicia platónica, la relación entre discípulo
y maestro que él define a través de tres momentos:
prendimiento, desprendimiento y fidelidad. También la
relación tan particular entre la filosofía y su historia bajo la
consigna de una militancia por las verdades: “el filósofo es
un militante de la verdad”.
El 17 de enero de 2017 Badiou cumplió 80 años de
vida, el último año en que el filósofo brindó sus seminarios
públicos, el lunes 16 de enero en pleno invierno parisino,
realizó un encuentro de más de 10 horas, que convocó a un
gran número de amigos dedicados a la filosofía, el arte, la
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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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política, el teatro y la poesía. Bajo el concepto de Inmanencia
se desarrolló la cuestión de la verdad en plural, como
expresión del arte, la ciencia, la política y el amor, en la que
la Filosofía composibilita esas verdades siendo su operador.
Badiou es autor de numerosos libros y artículos de
rigurosa reflexión filosófica pero, al mismo tiempo emprende
un juicio crítico acerca de las diferentes circunstancias
y situaciones políticas e históricas que se dan en la
actualidad. El tiempo presente posibilita su pensamiento
filosófico y también lo condiciona, las problemáticas de
este momento histórico marcan un camino para interrogar
la época y al mismo tiempo interrogar a los sujetos; pensar
por ejemplo las patologías de consumo, las adicciones,
las políticas de género, las prácticas de encierro, las
prohibiciones, los hábitos institucionalizados, las libertades
públicas, las actuales democracias, revueltas y rebeliones
por el mundo. ¿Qué significa pensar filosóficamente
estas cuestiones?, ¿qué consecuencias políticas tiene ese
pensamiento?, ¿qué condiciones de la filosofía han limitado
la visión política de las costumbres y de las relaciones
humanas? Estas son interrogaciones que junto a otras
desafían la actividad del filósofo.
Las categorías centrales de su pensamiento son la verdad
entendida como producción múltiple, el sujeto como soporte
de esa verdad, la posibilidad de componer las verdades en el
ámbito de la filosofía desde sus cuatro condiciones (ciencia,
arte, amor y política). Su propuesta sobre una filosofía del
presente tiene que ver con las circunstancias que se dan en lo
que Badiou entiende como una situación filosófica. Define a
la situación filosófica como “un encuentro entre dos términos
esencialmente extraños, uno respecto del otro”.
La relación que existe entre la filosofía y las situaciones
son presentadas por él de este modo: poder iluminar las
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elecciones fundamentales del pensamiento, poder iluminar la
distancia entre el pensamiento y el poder, entre lo interesado
y lo desinteresado. Poder iluminar el valor de la excepción,
del acontecimiento, de la ruptura. “...la filosofía confrontada
con las circunstancias, busca el vínculo de los tres tipos de
situaciones. El vínculo entre la elección, la distancia y la
excepción”2. Se trata de definir cuándo una circunstancia es
filosófica, o puede ser objeto de la filosofía. Esto ocurre cuando
una circunstancia es el lugar donde se constituye un punto de
vista político. La filosofía –entonces– puede avanzar amparada
por ese punto de vista en lo que tiene de afirmación (la vida) y
en lo que procede de una invitación a la acción. La filosofía no
trabaja sobre la negación (la muerte), el hombre según Badiou,
no debe ser entendido o tratado como un-ser-para-la-muerte;
hay que abordarlo a partir de lo Inmortal que hay en él. La
filosofía debe ocuparse de la “elección” de aquello que sigue
resultando desinteresado (con relación al poder); de tomar
“distancia” entre el poder del estado y las verdades para optar
por la “excepción” del acontecimiento, del valor de la ruptura,
contra el conservadurismo social (la continuidad).
A medida que transitamos estos problemas, aparecen
nuevos interrogantes, por esta razón lo que posibilita a la
filosofía es al mismo tiempo lo que la diferencia de otras
formas de producir verdades. Por esto, las condiciones de
la filosofía son formas que la hacen posible y que la limitan,
el límite de la filosofía está inserto en esas condiciones
que producen verdades y que le aportan al filósofo modos
de comprensión de lo real. Admitir varias condiciones de
la filosofía significa abrir su producción de verdad a la
multiplicidad, la invención política es una condición de la
filosofía, en el punto de llegada del filosofar se advierten las
2
Alain Badiou, Filosofía del presente (Buenos Aires: Capital Intelectual,
2010), 15.
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consecuencias políticas de su pensamiento, las condiciones
de la filosofía son inmanentes y hacen de la tarea filosófica
la función de su composibilidad.
Alain Badiou entiende que:
Las condiciones de la filosofía son transversales,
se trata de procedimientos uniformes, reconocibles
a distancia, y cuya relación con el pensamiento
es relativamente invariable. El nombre de esta
invariación es evidente, se trata del nombre
‘verdad’. Los procedimientos que condicionan
a la filosofía son los procedimientos de verdad,
reconocibles como tales en su repetición. Ya no
podemos creernos los relatos por los que un grupo
humano confiere encanto a su origen o su destino.
Sabemos que el Olimpo es sólo una colina, y que
el Cielo no está lleno más que de hidrógeno o de
helio.3

En síntesis: la filosofía no pronuncia la verdad, sino
la coyuntura, la conjunción pensable de las verdades.
Todo este proceso filosófico está amenazado por un
adversario, el sofista; para el sofista la estrategia del lenguaje
ahorra toda aserción positiva concerniente a las verdades,
su propósito es persuadir sin demostrar; la filosofía es la
separación de su doble: la sofística. Narciso encuentra en el
espejo del lago el rostro de su propia muerte, en todas las
leyendas el doble es mortal; puesto que el doble se forma en
el estadio arcaico en que el otro se confunde con el cuerpo
propio. “La filosofía es siempre la fractura de un espejo”,
dice Badiou. Es por esto que la filosofía debe vencer una
y otra vez la tentación de confundirse con su doble, sin
3
Alain Badiou, Manifiesto por la filosofía (Buenos Aires: Nueva Visión,
1990), 13.
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que esto le signifique la captura de verdades, es decir, que
la filosofía se presente como la autora de esas verdades.
Coincide con Lacan al definir a la verdad como aquello que
se encuentra siempre a “medio decir”.
Es muy confrontativo plantear la cuestión de la víctima
tal y como la presenta Badiou, pero a mi modo de abordar
los problemas sobre las violencias ejercidas actualmente,
es fundamental; él no toma la queja como punto de partida
y la rechaza en cuanto que ésta resulta de la expresión del
hombre presentado como víctima. La ética que propone
reivindicar a las víctimas, se encuentra centrada en el eje
del mal, y para él no se trata de la lucha contra el mal4.
Afirma que:
No podemos partir únicamente de la idea de víctima,
porque víctima es una palabra, es un término que
es variable. En este sentido, podríamos decir que
la víctima es signada por sí misma, esa sería una
hipótesis: la víctima se presenta como tal, como
víctima y es necesario creerle. En ese caso la noción
de víctima se vuelve o se convierte en una cuestión
de creencia, o si ustedes quieren, la injusticia es
revelada por una queja. La injusticia está ligada
a la protesta de la víctima, pero sabemos que hay
quejas y presentaciones de quejas, esto es algo que
el psicoanálisis ha estudiado, la queja neurótica, la
queja injusta, la queja que justamente no plantea
la cuestión de la injusticia. Es lo que Nietzsche
llama resentimiento: una queja que no crea ninguna
justicia, una queja que con frecuencia es una
demanda, una solicitud al otro, y no es realmente un
testimonio de injusticia.
4
Alain Badiou, La ética. Ensayo sobre la conciencia del mal (Buenos Aires: Nueva Visión, 1995), 115.
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La filosofía no debe trabajar sobre la negación que
significa la muerte, el hombre, según Badiou, no puede ser
entendido o tratado como un-ser-para-la-muerte; hay que
abordarlo a partir de lo inmortal que hay en él. No es la
tarea del filósofo contar el número de víctimas, sino de
considerar los acontecimientos en los que se originan las
verdades y a partir de ellos tener en cuenta a los sujetos que
le dan forma activa a las mismas. Por inmortal comprende
algo similar la idea de sobreponerse nietzscheana. La queja
post-moderna instala la idea de la víctima y nos obliga a una
mirada de compasión ante las diferencias, ante la alteridad,
disfrazando su propuesta en la consigna de poder aceptar al
otro en su invalidez y no en su capacidad de sobreponerse a
los avatares de la su propia existencia.
Al cimiento objetivo (o histórico) de la ética
contemporánea es el culturalismo, la fascinación
verdaderamente turística por la multiplicidad de
los hábitos, de las costumbres, de las creencias. Sí,
lo esencial de la ‘objetividad’ ética se sostiene en
una sociología vulgar heredera directa del asombro
colonial ante los salvajes, dando por entendido que los
salvajes están también entre nosotros (drogadictos de
los suburbios, comunidades de creencias, sectas: todo
el aparataje periodístico de la amenazante alteridad
interior), a la que la ética, sin cambiar el dispositivo
de investigación, opone su ‘reconocimiento’ y sus
trabajadores sociales.5

Se trata entonces de experimentar la humanidad en el
sentido del acontecimiento, en el sitio de una producción de
verdad, cuyo sostén o soporte es el sujeto. Frente al desfile
de casos raros, inhumanos, victimizados, lesionados,
impotentes, confundidos, desde un zapping permanente de
5
Badiou, La ética, 15.
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quejas y protestas, Badiou propone apostar a la vida, a la
acción, a la invención política en favor de una sociedad que
debe ser igualitaria en acto.
A medida que consultaba la obra de Badiou comencé
a replantear mis posiciones frente a los derechos humanos,
tal como habían sido presentados en los años 1990/2000 en
las carreras de formación docente. Me dediqué a emprender
una crítica a la noción de víctima y a la denominada filosofía
política en la obra de Alain Badiou en contrastación con la
propuesta de Giorgio Agamben sobre el concepto de homo
sacer.
Comprendiendo que así planteado el problema
resultaba de una clara relevancia para la historia reciente en
nuestro país con relación a los juicios a la Junta militar que
tomó el poder desde 1976 a 1983. Conceptos claves como
el de justicia, castigo a los culpables, cárcel a los genocidas,
han sido acompañados siempre de la concepción de las
víctimas. Para Badiou la política no puede ser planteada en
los términos de víctima habida cuenta que ésta es “menos
que un humano” y es contradictorio sostener una política
de los derechos humanos, por ejemplo, fundada en la idea
de la víctima.
Si el sujeto político no es la víctima, ¿quién está en
condiciones de hacer política? Y una vez definido el sujeto
¿cuál es la tarea genuinamente política que debe emprender?
En América Latina, escenario de sucesivos golpes de estado
y dictaduras militares, las políticas de defensa de las víctimas
han estado a la orden del día, reclamando justicia para los
damnificados y castigo al verdugo. ¿Qué nos queda por hacer
cuando el destinatario de la acción política es la víctima y
no el ciudadano? He aquí una gran cuestión, polémica y
fuente de rechazo por algunos sectores. Agamben piensa
en las condiciones de posibilidad de la política después de
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Auschwitz, y plantea su tesis “fuerte” al decir que no es el
estado de derecho el paradigma de la política moderna de
los siglos XVII en adelante sino por el contrario es el campo
de extermino su paradigma. Aceptar esto, para Badiou, es
concluir en la aceptación del fin de la política.
Todas esas cuestiones que estoy presentando deben
ser situadas en las temporalidades y especialidades propias
de la Europa de siglo XX, un siglo estudiado y analizado
hoy por historiadores y filósofos que se preguntan por
las razones que llevaron a la modernidad a desembocar
en los totalitarismos y un estado de guerra permanente
de 1914 hasta hoy. Haciendo una lectura situada de esas
tesis de filósofos europeos consideré importante analizar
nuestra historia reciente en las categorías que organizan sus
producciones: Acontecimiento, circunstancias, situación,
víctima, metapolítica, verdad en Badiou, homo sacer,
nuda vida, experiencia, biopolítica, campo de exterminio,
inhumano en Agamben. Por citar las más conocidas.
Pensar el presente histórico en nuestra región a la
luz de esas categorías y de esas perspectivas, teniendo en
cuenta la realidad sociopolítica y económica de América
Latina, la colonización del espacio territorial, jurídico,
cultural por parte del continente europeo; las doctrinas de
seguridad nacional planificadas por los Estados Unidos
de Norteamérica; la desaparición forzada de personas,
los centros clandestinos de detención, el secuestro y
apropiación de hijos de desaparecidos. Los espacios
poblacionales propios de la región como las favelas, las
villas de emergencia; los movimientos de los sin tierra y
los piqueteros. Interpretar e interpelar estas situaciones y
circunstancias desde la propuesta de Badiou y Agamben, sus
límites y contrariedades, y la posibilidad que nos proveen
para leer y escribir nuestra teoría política, nuestra filosofía,
nuestra ética, en un debate propio y ajeno al mismo tiempo.
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A partir de 1983 podemos pensar a la Argentina en lo
que ha significado el retorno de lo político, en un país signado
por sucesivos golpes de estado desde 1930. Este retorno, a
mi entender, ha sido acompañado por la apuesta de refundar
un discurso y una mentalidad política que retoma su lugar
frente a cuestiones relativas a la representación, el ejercicio
de la ciudadanía, la consecución de justicia y la libertad.
Al planteo de lo estrictamente político en la división
de poderes y las diferencias ideológico/partidarias, a
comienzos de 1990 se percibe una retirada de lo político
ante un modelo económico en el que las privatizaciones,
los indultos, los lineamientos del Banco Mundial y el FMI
fueron motores de desigualdad y retrocesos en el campo
de los derechos y la ciudadanía. Luego de la tremenda
crisis de 2001 se refuerza la necesidad de dar respuestas
políticas a los resultados trágicos de la implementación
del enfoque neoliberal que ha sido un paréntesis entre un
momento de democratización de la sociedad posdictadura
a otro momento de una nueva etapa de democratización
posneoliberal.
Desde el año 2003 se pretende debatir sobre la
distribución de la riqueza, el modelo de exportación, el
volumen de las retenciones, el aporte fiscal, como tantos
otros temas, en las definiciones estrictamente políticas para
no subordinarse a los modelos económicos y enfoques
economicistas de los últimos años del siglo XX. Aún cuando
muchos no reconocen el retorno de lo político, al menos
advierten el regreso de un debate en términos no ya de
modos de producción sino de formas de pensar cuestiones
de fondo como la libertad, la igualdad, el orden social.
Se instaló entonces la disyuntiva sobre lo que debe
primar: una distribución de la riqueza que asegure la igualdad
de oportunidades, el acceso a los derechos fundamentales. O
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una distribución que no afecte las libertades conseguidas, ni
el capital concentrado por algunos oligopolios o empresas.
El conflicto se acentúa en el 2008 ante la propuesta de un
modelo de inclusión social que atienda la necesidad de
igualar el acceso a los derechos fundamentales de gran
parte de la población que quedó excluida. Frente a un
sector que no acepta que se deba restringir la permanencia
privilegiada de los que se han visto beneficiados en sus
actividades económicas, inversiones, capacidad de ahorro,
de acumulación de capital, que se denominó en los últimos
años como “renta extraordinaria”.
A este aspecto se suma una segunda cuestión
que tiene que ver con el orden social, la capacidad de
administrar justicia en los términos de brindar seguridad
a la población; una problemática muy cara a los ’90 en la
que no sólo se “privatizaron” la salud y la educación sino
también la seguridad. Muchos no pueden concebir una
democracia conflictiva, por lo tanto ven en el desorden
que genera la puja de intereses, una falta de capacidad de
gobernabilidad. Otros entienden que eso es precisamente
una sociedad democrática, en la que se pone al desnudo la
lucha por el poder y se destaca el disenso, la confrontación,
la polémica.
Poder reescribir la historia en términos de una
memoria larga, resignificar la terminología política, social,
económica del país, es una tarea compleja y necesaria;
habida cuenta de las múltiples significaciones discursivas
acerca del sistema democrático, del reparto de poderes, la
exégesis legal, las atribuciones del ejecutivo, en suma: de la
legitimidad de los mandatos, sus límites y alcances. Ha sido
una larga lucha por instalar otro modo de pensar nuestra
historia, de asumir que la educación es también política y
cada decisión curricular está habitada por una concepción
política del mundo y la sociedad.
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La capacidad de argumentar, de contra argumentar, de
sostener una posición, de responder desde la reflexión y no
desde los clichés de moda; debe ser ejercitada con el apoyo
de un hábito democrático que conjuga tanto la representación
como la participación y el pluralismo ideológico. Entre el
insulto mediático y la ausencia de capacidad de transmitir o
comunicar una posición o un posicionamiento frente a una
medida económica, hemos estado huérfanos de discursos que
sostengan una praxis social y política durante mucho tiempo.
Considero que a través de políticas culturales y de derechos
humanos en los últimos años se vislumbra la posibilidad de
lograrlo, dar siempre un paso más hacia la libertad y hacia la
igualdad, en y desde el retorno de lo político.
La propuesta de Badiou de pensar en abstracto los
conjuntos abiertos y excedidos en sus partes y de pensar
la multiplicidad en lo que denominó “platonismo de lo
múltiple” es, para mí, la apuesta filosófica para salir de
los claustros, de los mentales y los institucionales; salir
de los dogmatismos, del pensamiento único, de lo que se
denomina zona de confort que en definitiva es un llamado
al conformismo vía ausencia de compromiso militante por
esa ética de las verdades que propone.
Bibliografía
Badiou, Alain. El ser y el acontecimiento. Buenos Aires:
Manantial. 1999.
Badiou, Alain. La ética. Ensayo sobre la conciencia del
mal. Buenos Aires: Nueva Visión. 1995.
Badiou, Alain. Filosofía del presente. Buenos Aires: Capital
Intelectual. 2010.
Badiou, Alain. Manifiesto por la filosofía. Buenos Aires:
Nueva Visión. 1990.
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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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Badiou, Alain. Condiciones. Prefacio de Françoise Wahl.
México: Siglo XXI. 2002.
Gómez Camarena, Carlos y Uzín Olleros. Angelina
(Compiladores) Badiou fuera de sus límites. Buenos Aires:
Imago Mundi. 2010.

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Vol. III, N° 5, Enero-Junio 2023, pp. 139-154

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                <text>Estudios clásicos</text>
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                <text>Aitías. Revista de estudios filosóficos, publica artículos sobre investigación filosófica en español, inglés, francés y portugués que constituyan una aportación intelectual original del autor o autora. Es editada por el Centro de Estudios Humanísticos, que constituye el área de investigación más antigua de la Universidad Autónoma de Nuevo León con sede en Monterrey, México. Se publica con periodicidad semestral en los formatos físico y electrónico.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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Contenido
		 Enero-Marzo de 2018, Año XXI, No. 78
3

Editorial: La movilidad en la formación de ingenieros

6

Predicción de fractura dúctil en el formado de
terminales automotrices

Lizbeth Habib Mireles

Jesús Anselmo Moreno Armendáriz, Luis Arturo Reyes Osorio,
Roberto Cabriales Gómez

20

Módulo dinámico de la madera de cinco especies
mexicanas expuestas al fuego
Javier Ramón Sotomayor Castellanos

36

Toma de decisiones en la vida diaria bajo dos
criterios cuantificables
Miguel Ángel Urbano Vázquez, Mauricio Cabrera Ríos

43

Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno
(PO2)4(WO3)2m (m= 4 y 6) ante la inserción de litio
Francisco E. Longoria Rodríguez, Azael Martínez de la Cruz

51

Aplicación del cálculo fraccional a la reología de
materiales poliméricos
Felipe R. García Cavazos, Martín E. Reyes Melo,
Virgilio A. González González, Carlos A. Guerrero Salazar,
Antonio García Loera

57

Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores
máximamente lisos en oscilaciones de potencia
Miguel Ángel Platas Garza, José Antonio de la O Serna

69

Titulados de doctorado en 2017 en la FIME-UANL

71

Colaboradores

74

Información para colaboradores

75

Código de ética

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año XXI, No. 78	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XXI N° 78, enero-marzo

2018. Es una publicación trimestral,
editada por la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Domicilio de la Publicación: Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Pedro
de Alba S/N, Edificio 7, San Nicolás de
los Garza, Nuevo León, México, C.P.
66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Desarrollo Litográfico S.A. de C.V., M.
M. del Llano 924 Ote., Centro, Monterrey,
Nuevo León, México, C.P. 64000. Fecha de
terminación de impresión: 15 de enero de
2018. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66455.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2018
revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
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Director de Editorial Universitaria

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
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Redacción

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M.A. José Luis Martínez Mendoza
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COMITÉ TÉCNICO
Dr. Efraín Alcorta García, FIME-UANL / Dr. Rafael Colás Ortiz, FIME-UANL / Dr. Jesús De León Morales, FIME-UANL / Dr.
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Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñán, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año XXI, No. 78

�Editorial:

La movilidad en la formación
de ingenieros
Lizbeth Habib Mireles
Universidad Autónoma de Nuevo León,
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
lizbeth.habibm@uanl.mx

Se promueve como movilidad a la actividad que realizan los estudiantes y
personal académico de asistir a instituciones alternas a la de su inscripción o
adscripción durante sus estudios o su actualización, con la intención principal
de complementar su formación, ampliar oportunidades laborales, conocer otro
entorno educativo o cultural y desarrollarse como individuos, entre otros.
En rigor, la movilidad se da desde el momento que los participantes tienen
acceso a experiencias con otras instituciones, aun en la misma localidad. Sin
embargo, la globalización ha jugado un papel tan importante en la mentalidad
de la sociedad, que los interesados suelen considerar que un programa de
movilidad es exclusivo para instituciones en el extranjero.
Existen diversas figuras para la movilidad del personal académico, tales
como las estancias sabáticas, cuyos objetivos son definidos individualmente
para cada participante. En otro contexto, si se considera la movilidad como parte
de un programa educativo, será responsabilidad de las instituciones valorar sus
ventajas y desventajas, al margen del interés que manifiestan en la mayoría
de los casos, los estudiantes que tienen buenas calificaciones y que sin mayor
análisis lo consideran un beneficio en su formación.
La “movilidad” es un concepto que se encuentra presente en la mayoría de las
agendas de las instituciones educativas y en múltiples estudios e investigaciones,
pero en la mayoría de los casos se enfocan más en situaciones administrativas
que en el impacto académico de la experiencia. Desde el punto de vista de la
formación, el criterio debe estar basado en la excelencia académica, por lo que
la valoración de la movilidad debe ser referida al desempeño propio de los
estudiantes, sus características y habilidades.
En particular, la formación de ingenieros está basada en el dominio de las
ciencias básicas (matemáticas, física y química) por lo que, sin importar la
institución de origen, todas las personas a quienes se les conceda el grado de
ingeniero habrán construido las mismas competencias. Bajo esta perspectiva
sería difícil justificar la ventaja de la movilidad en términos de las asignaturas,
ya que sería inaceptable que un estudiante fuera de una institución a otra para
llevar un buen curso de matemáticas, por ejemplo, ya que ese curso debe
ofrecerse con el mismo nivel en la institución de origen.
La justificación, sin embargo, requiere que la institución realice análisis de
los resultados académicos considerando elementos cualitativos y cuantitativos,
y debe ser efectuada tanto en el papel de anfitrión, recibiendo estudiantes,
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año XXI, No. 78

�

�La movilidad en la formación de ingenieros / Lizbeth Habib Mireles

como en el de invitado al enviarlos en movilidad a otras instituciones. Por
simplicidad se puede tomar en primera instancia la recepción de estudiantes,
ya que en este caso se tiene acceso a los resultados obtenidos por ellos y por
sus propios alumnos regulares, de manera que se pueden hacer comparaciones
de desempeño confiables. Si las personas que se reciben tienen un desempeño
estadísticamente superior a los propios, eso podría indicar que están mejor
preparados, ya sea porque sus cursos son mejores, porque su red de cursos está
mejor organizada, ya tomaron cursos de especialidad, o los cursos que eligieron
son redundantes para ellos al grado que se enfrentan a un sistema relajado. Se
podría suponer lo contrario si el desempeño de los visitantes fuera inferior. El
mismo análisis es válido para los estudiantes que se envían en movilidad, pero
usualmente en ese caso no se cuenta con la calificación de los compañeros en
la institución anfitriona por lo que es más difícil hacer comparaciones, aunque
siempre se puede utilizar la información que se genere de los compañeros que
se quedaron haciendo los mismos cursos, y mucho más importante, con los
estudiantes que vuelven de la movilidad, ya integrados a los cursos seriados que
les correspondan.
De manera indirecta los propios estudiantes formulan análisis cualitativos
porque tuvieron la oportunidad de compararse a sí mismos, no sólo en cuanto
a sus competencias, con el resto del grupo en que fueron integrados durante la
movilidad. Ellos lo manifiestan diciendo que “batallaron” o que les fue “fácil”,
por lo que la primera información proviene de esta percepción, que debería
ser más una autocrítica. Reuniendo ésta con los resultados “duros” del registro
escolar, se puede tener una excelente base de retroalimentación para el diseño
de los programas, de manera que los beneficios potenciales también estén al
alcance de quienes no participan presencialmente de la movilidad.
Las dificultades que los estudiantes presentan al realizar un programa de
movilidad sin una planeación y definición de objetivos, los puede llevar a
encontrarse con cursos donde no cuenten con los conocimientos previos para
aprovecharlos. Por lo que los buenos o malos resultados son elementos que
deben impactar al responsable académico que acompañó al estudiante en la
planeación de tales objetivos.
Dado que el objeto de la movilidad es complementar la formación, existen
entonces otras posibilidades para cumplir con lo que el diseño académico
plantea. Esto requiere que se haga una labor de seguimiento del estudiante en
su institución de origen, en la que además se preparará en otras habilidades
necesarias para tener éxito en sus actividades de movilidad, tales como el
idioma y capacidad de adaptación. Los alumnos no podrán partir sin una misión
definida, cuyo logro sea evaluable más allá de una calificación de cumplimiento
o de aprobación por parte de la institución receptora.
La evaluación no se puede limitar a contar créditos y coincidencias en la
redacción de los programas de las asignaturas, eso corresponde más bien a
consideraciones administrativas. La evaluación debe ser realizada por pares
académicos de amplia experiencia que pueden decidir sobre el grado de
cumplimiento de las misiones y brindar orientación para el futuro. Solamente a
través de la autoridad académica se puede valorar la contribución de la movilidad
a la formación. La administración, por su parte, debe establecer mecanismos que

�

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año XXI, No. 78

�La movilidad en la formación de ingenieros / Lizbeth Habib Mireles

faciliten la permanencia de los estudiantes en las instituciones alternas, así como
el reconocimiento de los certificados y constancias, además de lo necesario para
cumplir con los requisitos de postulación.
La movilidad siempre ha existido, pero su alcance e interés habían sido
limitados, ya que anteriormente los estudiantes la realizaban con sus propios
medios, buscaban instituciones receptoras, frecuentemente desligados de sus
instituciones al grado de que llegaban a interrumpir sus estudios. Esto ha ido
evolucionando hasta los casos actuales donde los estudiantes se preparan y
planean desde el inicio de su carrera su participación en movilidad hasta llegar
a seleccionar sus opciones de formación tomando en cuenta este criterio.
Lo deseable es que las instituciones se empeñen en que sus contrapartes
tengan un alto reconocimiento por su excelencia académica, de manera que al
otorgarse reconocimiento mutuo de su calidad, fortalezcan sus intereses por
formar profesionistas que se distinguirán positivamente en su contribución a la
construcción de un mejor país. El compromiso es imponente, pues requiere que
se dé una combinación de estudiantes bien preparados, tanto académicamente
como en su actitud para desenvolverse en diferentes escenarios; con profesores
que cuenten con más que la formación ingenieril, que su propia formación sea
equivalente a la de sus contrapartes en las instituciones socias.
La efectividad de estas actividades se verá con el tiempo en los resultados,
especialmente si la demanda de ingenieros en la localidad valora las competencias
construidas por los estudiantes que realizan movilidad, así como en la forma en
que los participantes destaquen en la sociedad.
El éxito o fracaso de un programa de movilidad se centra en su contribución
efectiva al logro de la excelencia académica de los estudiantes. De ninguna
manera se centra en la cantidad de convenios firmados entre las instituciones ni
en la cantidad de estudiantes y profesores que envían o reciben.
Se aprecia que la movilidad es una modalidad recurrente en la oferta de
programas educativos, como uno de los elementos que fortalece la capacidad
para lograr la excelencia académica. Es claro que las instituciones diseñarán
estrategias y acciones orientadas al éxito, en las cuales es esencial que los
estudiantes dominen la competencia comunicativa, al menos en su lengua
materna, y en particular para la ingeniería, deberán ser ampliamente componentes
en las ciencias básicas. Sus profesores deben promover el interés por esas
competencias en sus estudiantes. Además, los aspirantes a estos programas
deben ser seleccionados, tanto para ser candidatos a la movilidad, como para
ser evaluados a su retorno con base a criterios estrictamente académicos, por lo
que se requiere que la autoridad académica esté fortalecida.
Los programas de movilidad llegarán a la cúspide de su éxito cuando se haya
creado un entorno competitivo en el que la preparación de los estudiantes sea,
en general, la adecuada para desarrollarse en cualquier lugar, sin necesidad de
recurrir a programas especiales para los interesados en ella.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año XXI, No. 78

�

�Predicción de fractura dúctil
en el formado de terminales
automotrices
Jesús Anselmo Moreno Armendáriz, Luis Arturo Reyes Osorio,
Roberto Cabriales

Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, y Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica.
luis.reyessr@uanl.edu.mx

RESUMEN
Las tecnologías de fabricación han evolucionado en la industria automotriz
debido al esfuerzo de los fabricantes por reducir costos, minimizar tiempos y
mejorar la calidad de los productos. En el presente trabajo se analiza mediante
el método de elementos finitos el daño por fractura dúctil durante el formado
de una terminal utilizando el modelo de daño Cockcroft-Latham (C&amp;L). Se
desarrolló un modelo numérico para el formado de dos aleaciones CuSn6 con
diferentes condiciones de flujo. Los resultados obtenidos reflejan la validez del
modelo desarrollado, detectando y evaluando el daño ocurrido durante el proceso
de formado de una terminal automotriz.
PALABRAS CLAVE
Formado, elemento finito, fractura frágil, daño.
ABSTRACT
The manufacturing technologies have evolved in the automotive industry
due to the constant pressures on manufactures to reduce cost, minimize times
and improve quality. In this paper, the finite element method (FEM) is applied
to analyze the damage by ductile fracture present in a terminal of automotive
socket using the software DEFORM and the Cockcroft-Latham (C&amp;L) damage
model. Through this platform was developed a forming simulation for two CuSn6
alloys with different flow conditions. The results reflect the usefulness of the
finite element method resulting in the detection and evaluation of the damage
that occurred during the progressive-die process of a terminal.
KEYWORDS
Forming, finite element, ductile fracture, damage.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Predicción de fractura dúctil en el formado de terminales automotrices / Jesús Anselmo Moreno Armendáriz, et al.

INTRODUCCIÓN
Los componentes porta-lámparas son ampliamente utilizados en la industria
automotriz. Este componente incluye tomas con base de cuña en un conector
integral, cables, conjuntos de placa de circuito e interfaces asociadas. (figura
1).
La terminal de enchufe sirve para energizar la bombilla de un automóvil
a la señal enviada desde la computadora por el conductor. Estas terminales
requieren una atención significativa desde el diseño hasta la operación debido
a sus características eléctricas, térmicas y mecánicas. La norma USCAR 15 es
la especificación de prueba para ensambles de circuito/enchufe para bombillas
miniatura utilizadas en la industria automotriz; esta especificación establece los
requisitos y procedimientos de prueba para dispositivos de retención de bombillas
automotrices.1
La fractura dúctil durante flujo plástico posee una gran dependencia en
esfuerzos locales, inestabilidades de flujo, velocidad, condiciones de temperatura,
además de la influencia de los cambios de microestructura. Es de gran importancia
el estudio del micro-mecanismo que ocurre durante la fractura y la probabilidad
de daño como vía de cuantificación de los efectos que son participes durante el
proceso de disipación energético y la formación de superficies de fractura. El
flujo plástico es un proceso físico donde a través del movimiento de dislocaciones
se deforma permanentemente un material. La fractura dúctil es un fenómeno
complejo que posee una gran dependencia en parámetros térmicos y mecánicos,
tales como: estado de esfuerzos, grado de deformación, velocidad y cambios
de temperatura.2-4 Los modelos matemáticos por elementos finitos son técnicas
frecuentemente utilizadas para determinar estados de esfuerzo locales, patrones
de deformación y daño crítico en la predicción de fractura durante el flujo
plástico.5,6

Fig. 1. Porta-lámpara utilizado en la manufactura automotriz.

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Los principales tipos de fallas por fractura durante el flujo plástico son la
fractura superficial y la fractura interna. Frecuentemente, el fenómeno de fractura
ocurre en las superficies en contacto que imparten la fuerza requerida para
deformar un material. Una combinación de deformación cortante con esfuerzos
de tensión, o un bajo valor de presión hidrostática en la vecindad del área de
contacto es la principal causante de fractura superficial. El tamaño de grano y la
estructura interna de un material poseen una gran influencia en las propiedades
mecánicas, típicamente, la resistencia a la fractura decrece con un incremento de
tamaño de grano debido a que la generación de grietas puede iniciar y propagarse
fácilmente a través de los límites de grano. Los mecanismos de daño dominante
son ampliamente dependientes de la velocidad, temperatura, microestructura y
composición química. Los cambios y reconfiguraciones energéticas internas del
material surgen durante la deformación debido principalmente al fenómeno de
recristalización dinámica.7-10
Los modelos de elementos finitos permiten analizar la influencia de los
principales parámetros de formado en el fenómeno de agrietamiento. Se debe
seleccionar un criterio de fractura adecuado en la predicción del agrietamiento
durante el formado.
En general, un criterio de fractura define un valor de daño C, este valor
instantáneo cambia con el estado de esfuerzos y deformación. Un valor de daño
más grande indica que el material tiene más probabilidades de agrietarse. Si se
encuentra un valor de daño crítico C para el material específico y las condiciones
de formado por experimento, se podrá predecir el instante en que ocurrirá el
agrietamiento, es decir, una vez que el valor de daño instantáneo es mayor que
el valor crítico, el material se agrietará. Sin embargo, el valor exacto del daño
crítico es difícil de determinar.11
Existen diversos criterios en la predicción de fractura dúctil, el criterio de
fractura utilizado en el presente estudio, desarrollado por Cockcroft y Latham
(C &amp; L), define el valor del daño como: 12

Donde C es el valor de daño instantáneo, es la deformación efectiva,

es

el esfuerzo principal máximo, es el esfuerzo efectivo. El criterio C &amp; L puede
reflejar la cantidad de deformación, ya que considera el historial de deformación
al calcular el valor de daño.
MATERIALES Y MÉTODOS
Láminas de la aleación CuSn6 fueron utilizadas en el formado progresivo y su
posterior análisis numérico. El CuSn6 es una aleación de cobre (bronce) con 6%
de estaño, ver tabla I.13 Su mayor contenido de estaño imparte una gran resistencia
y elasticidad al metal. Este material proporciona una excelente combinación de
resistencia, conformabilidad en frío y dureza, es resistente al desgaste, posee
buena resistencia a la corrosión y propiedades de soldadura.

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Algunas de sus propiedades mecánicas se presentan en la tabla II. Características
como el tamaño de partícula y la liberación de esfuerzos térmico-mecánicos
mejoran las propiedades mecánicas y proporcionan una mayor resistencia y
maleabilidad. El CuSn6 cuenta con aplicaciones típicas en el campo automotriz
como: interruptores, contactos, conectores a electricidad y resortes.
Tabla I Composición química característica de la aleación CuSn6 (porcentaje en
peso).
Cu (%)
Sn (%)
P (%)
Zn (%)
94
5.5-7.0
0.03-0.18
Max 0.1
Tabla II Propiedades mecánicas de la aleación CuSn6.13

Tratamiento
térmico

Esfuerzo
a tensión
(MPa)

R350
R420
R500
R550

350-420
420-520
500-590
560-650

Esfuerzo
de
fluencia
(MPa)
≤ 300
≥ 350
≥ 450
≥ 500

Elongación
%

Dureza
(HV)

45
22
15
16

80-120
120-170
160-190
170-230

El diseño de las herramientas desempeña un papel fundamental en el formado
pues a través de la aplicación de matrices progresivas, en lugar de matrices simples, se logra optimizar los procesos de formado. En la figura 2 se presenta el
formado progresivo de una serie de terminales automotrices de CuSn6.

Fig. 2. Formado progresivo en la manufactura de terminales CuSn6 de porta-lámpara
automotriz.

El diseño del proceso de formado es un procedimiento complejo y altamente
especializado. Las características de diseño de las piezas laminadas, disposición,
selección y el modelado de los componentes de la matriz son las principales
actividades en el diseño de una matriz progresiva. Los sistemas CAD/CAM
brindan una gran ayuda en el diseño y el análisis de matrices. El diseño de la
pieza laminada se rige principalmente por las características geométricas de la
pieza, la tolerancia en las dimensiones de la pieza, la dirección del borde afilado
de la banda y otros requisitos técnicos.

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No existe una solución única para el diseño de la lámina, en general se
consideran algunas pautas básicas durante esta actividad. 14
Los principales componentes del formado progresivo son; el bloque del
formado, las matrices, la placa separadora, la placa de perforación, la placa
posterior, los punzones y los sujetadores. El tamaño de las matrices depende
principalmente del grosor de la lámina. El espesor mínimo está restringido por
el riesgo de pandeo, que puede ocurrir durante el proceso de tratamiento térmico
durante la fabricación. La selección de materiales para componentes en el formado
progresivo depende de qué mecanismos de falla sean predominantes. La idea
básica en el diseño de una matriz es seleccionar un material adecuado para un
componente en particular de manera que se eliminen todos los demás mecanismos
de falla, excepto el desgaste.
El desgaste puede optimizarse para que coincida con la cantidad de producción
requerida de piezas laminadas, obteniendo una vida útil más larga y, por lo tanto,
una mayor productividad. Los aceros grado herramienta se utilizan ampliamente
como materiales componentes de las matrices. La selección del rango de dureza
adecuado de los materiales seleccionados de los componentes depende de la
geometría de la pieza que se fabrica en el formado progresivo.13
MODELO NUMÉRICO
El modelo numérico para el formado en frío de la aleación CuSn6 fue
desarrollado mediante una aproximación incremental Lagrangiana. Se consideró
un avance total del dado principal de 2.7 mm y un método de iteración NewtonRaphson para llevar a cabo la solución numérica. La geometría del modelo se
simplificó considerando una lámina con ancho de 2.7 mm, largo de 10 mm y
espesor de 0.4 mm, así mismo, la operación de formado considera el doblado
de la lámina a 90° para analizar el estado de esfuerzos y la posible fractura de
la terminal (figura 3)

Fig.3. Diseño de geometría de terminal: a) modelo utilizado en el análisis numérico y
b) modelo de pieza final.

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La metodología planteada en el desarrollo del modelo numérico se muestra
en la figura 4: el esfuerzo de flujo y las condiciones de frontera son de gran
importancia en la obtención de resultados numéricos confiables. Para el estudio se
consideran dos condiciones del material CuSn6: la condición H04 y la condición
H06. Estos tratamientos corresponden a las condiciones R550 y R670 mostradas
en la tabla II. Las curvas esfuerzo-deformación del material CuSn6 para las
condiciones de tratamiento H04 y H06 se presentan en la figura 5.
Los componentes utilizados en el modelo numérico constituyen tres
geometrías: la matriz, el bloque de formado y la placa (figura 6). La generación
y disposición de las geometrías del modelo se ilustra en la misma figura; un
modelo de fricción cortante con valor de 0.12 fue utilizado para la interacción
entre la pieza y las herramientas, este modelo corresponde al formado en frío
con herramentales de acero.14 Para el discretizado de la pieza se utilizó una malla
hexaédrica con un total de 16,380 elementos, la distribución de malla seleccionada
permitió optimizar el tiempo de cálculo durante las iteraciones numéricas.

Fig. 4. Metodología utilizada en el desarrollo del modelo numérico.

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Fig. 5 Curvas esfuerzo-deformación de la aleación CuSn6: a) condición H04 y b) condición
H06.

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Fig. 6. Generación de modelo numérico en el formado de la aleación CuSn6: a) diseño
de herramientas utilizadas y b) discretizado de la lámina de trabajo.

RESULTADOS
Se desarrollaron experimentos del formado progresivo en la aleación CuSn6
(figura 7). Durante el desarrollo experimental la terminal presentó fractura
superficial bajo la condición H06 como se observa en la figura 7b. Esta fractura
se presentó cercas de la cavidad presente en la región de doblado. Así mismo, se
desarrollaron experimentos para el material CuSn6 bajo la condición H04, esta
condición no presentó fractura superficial como se observa en la figura 6a. Se
desarrollaron experimentos adicionales corroborando la ausencia de fractura en
las terminales CuSn6 bajo la condición H04.
Los resultados numéricos del estado de esfuerzos y deformación en el formado
del CuSn6 bajo la condición H04 se muestran en la figura 8. La distribución del
esfuerzo máximo y el esfuerzo máximo principal en la zona de doblado observa

Fig. 7. Formado de terminales de CuSn6, a) condición H04 y b) condición H06.

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valores alrededor de 567 MPa y 593 MPa respectivamente. La deformación
efectiva muestra valores máximos en la región de doblado central de 0.59.

Fig. 8. Resultados numéricos del estado de esfuerzos y deformación del CuSn6 en la
condición H04.

Los resultados numéricos del estado de esfuerzos y deformación en el formado
del CuSn6 bajo la condición H06 se muestran en la figura 9. La distribución del
esfuerzo promedio y el esfuerzo efectivo en la zona de doblado observa valores
cercanos a 332 MPa y 675 MPa respectivamente. La deformación efectiva
muestra valores máximos en la región de doblado central de 0.77. Los resultados
de esta condición muestran que el esfuerzo efectivo en la superficie de doblado
es mayor comparado con la región superior de la pieza. Esta distribución indica
que la pieza es susceptible a agrietarse en la región con mayor inestabilidad de
flujo mecánico.
Se desarrollaron simulaciones numéricas utilizando el criterio de fractura C
&amp; L, donde los valores de daño instantáneo fueron calculados cuando el punzón
alcanza el avance total en la operación de formado (figura 10). En general, los
valores máximos del factor de daño se encuentran cercanos a la región superficial
externa (P1-P4), en el inciso a) de la figura 10 se presentan los valores de daño
para la condición H04 y en el inciso b) se presentan los valores del factor de
daño y fractura para la condición H06. En base a los resultados obtenidos en el
modelo de daño para las condiciones evaluadas se distingue un valor de daño
crítico de 140 como valor proclive a fractura dúctil en la aleación CuSn6 durante
el formado en frío.

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Fig. 9. Resultados numéricos del estado de esfuerzos y deformación del CuSn6 en la
condición H06.

La figura 11 presenta los valores daño, en función del tiempo, obtenidos en
los puntos de análisis mostrados en la figura 10. Se observa que un material
bajo condición de dureza menor puede disminuir significativamente los valores
de daño y reducir el agrietamiento. Se observan valores de daño cercanos a
110 al final del proceso para la condición H04, en cambio, para el tratamiento
H06 se observa un valor máximo de daño de 140 para el punto de análisis P4.
La combinación de deformación cortante con esfuerzos de tensión máximos en
la vecindad del área de doblado es la principal causante de fractura superficial
durante el formado en frío de la aleación CuSn6. El modelo de daño C &amp; L permite
determinar el valor critico de daño en base al historial de deformación y estado
de esfuerzos presente.

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Fig. 10. Resultados numéricos del factor de daño en el CuSn6: a) condición H04 y b)
condición H06.

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Fig. 11. Valores de daño versus tiempo: a) condición H04 y b) condición H06.

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CONCLUSIONES
Se desarrolló un modelo numérico en la representación del formado de la
aleación CuSn6 bajo dos condiciones de tratamiento.
1. Para estimar el agrietamiento de la pieza durante el formado, se seleccionó
el criterio de fractura Cockcroft-Latham, que considera el historial de deformación
del material.
2. El criterio de fractura define un valor de daño instantáneo C. Un valor
mayor indica que el material tiene más probabilidades de agrietarse. Si se puede
determinar un valor de daño crítico C del experimento, el material se agrietará
una vez que el valor de daño alcance o supere el valor crítico.
3. En base a los resultados obtenidos en las condiciones evaluadas se
distingue un valor de daño crítico de 140 como valor proclive a fractura dúctil
en la aleación CuSn6 (condición H06) durante el formado.
Los resultados del modelo numérico muestran que con la condición de
tratamiento H04 el valor máximo de daño tiene una disminución aparente del
21% en comparación con la condición de tratamiento H06. El resultado obtenido
coincide con la observación experimental que indica que una aleación CuSn6
con menor dureza es menos probable que la pieza se agriete.

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�Módulo dinámico de la madera
de cinco especies mexicanas
expuestas al fuego
Javier Ramón Sotomayor Castellanos

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
madera999@yahoo.com
RESUMEN
El objetivo de la investigación fue comparar la densidad aparente, la
frecuencia de vibración y el módulo dinámico de la madera antes y después de ser
expuesta al fuego. Se configuró un ensayo de resistencia al fuego y se realizaron
pruebas de vibraciones transversales antes y después de exponer al fuego probetas
de madera de cinco especies mexicanas La densidad y el módulo dinámico de T.
rosea, A. inermis, J. pyriformis, Quercus spp. y C. elaeagnoides disminuyeron
después de ser sometidas al fuego. Los resultados se limitan al caso de estudio
y en condiciones de laboratorio similares a los de esta investigación.
PALABRAS CLAVE
Densidad de la madera, frecuencia de vibración, resistencia al fuego.
ABSTRACT
The objective of the research was to compare the apparent density, the vibration
frequency and the dynamic modulus of the wood before and after being exposed
to fire. A fire resistance test was performed and transversal-vibration tests
were performed before and after exposing to wood fire samples of five Mexican
species. The density and dynamic modulus of T. rosea, A. inermis, J. pyriformis,
Quercus spp. and C. elaeagnoides decreased after being subjected to fire. The
results are limited to the case study and in laboratory conditions similar to those
of this investigation.
KEYWORDS
Density of wood, vibration frequency, fire resistance.
Introducción
La madera es un material combustible. Debido a lo cual el diseño y la ingeniería
de artículos y construcciones con madera necesitan proporcionar al usuario
seguridad en cuanto a la respuesta del material cuando es expuesto al fuego.1
La madera es inflamable en secciones delgadas pero, en espesores de sección
mayores que 0.12 m, produce una capa de carbón que proporciona protección a
la sección transversal de vigas y columnas en caso de incendios severos.2

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego /Javier Ramón Sotomayor Castellanos

No obstante que es difícil de aplicar resultados experimentales producidos en
condiciones de laboratorio en la conformación de criterios de seguridad en caso de
incendio, hay evidencia empírica que en los incendios de salas, la carbonización
de los miembros de madera que no tienen huecos o juntas, es similar en magnitud
a los valores obtenidos de los ensayos de resistencia al fuego.3
Este escenario se acompaña de dos circunstancias: por una parte, las pruebas
de resistencia al fuego son onerosas y difíciles de implementar.4 Por otra, es
difícil de predecir el comportamiento en condiciones reales de incendio a partir
de resultados de experimentos realizados en laboratorio. Empero, estudios
comparativos entre la respuesta de diferentes especies, ensayadas en condiciones
controladas de laboratorio, son una alternativa para proporcionar información
que oriente los criterios de diseño y cálculo ingenieril.5 Así, la evaluación del
efecto del fuego en las características mecánicas en la madera es un tema que ha
interesado a investigadores.6,7 Una perspectiva contemporánea de investigación
en tecnología de la madera es la comparación de la respuesta de varias especies,
manteniendo mínima la influencia de factores de variabilidad en los resultados.
Igualmente, el diseño de experimentos originales y la configuración de pruebas
Ad-hoc son una tendencia actual en ciencias de la madera.
Caso de interés para la caracterización mecánica de la madera son los métodos
no destructivos que permiten evaluar probetas antes y después de ser sometidas a
un tratamiento, en este caso, la exposición al fuego.8 Particularmente, las pruebas
de vibraciones transversales han demostrado su vigencia para evaluar el módulo
dinámico en muestras comunes de madera antes y después de tratamientos. En
esta perspectiva, las principales variables a evaluar son la densidad aparente de
la madera, la frecuencia de vibración y el módulo dinámico.9
La densidad de la madera es la característica empleada para predecir sus
características mecánicas.10 La frecuencia natural de un sistema en vibración
es el descriptor de la respuesta del movimiento lo que permite estimar sus
propiedades dinámicas con una prueba de vibraciones.11 Finalmente, el módulo
dinámico derivado, es el parámetro que integra las características de resistencia
elástica del material que conforma el sistema. En el caso del módulo dinámico
de la madera, como componente principal de un sistema en movimiento, es
además el parámetro necesario para el diseño y cálculo de estructuras sometidas
a vibraciones cotidianas y acciones inusitadas como sismos.12
Estas propuestas son acotadas al idealizar la madera como un medio con
densidad uniformemente repartida y macroscópicamente homogéneo. En el
mismo contexto, es necesario considerar que el contenido de humedad de la
madera está distribuido espacialmente de manera uniforme en la geometría de
la probeta.
Al ser expuesta una pieza de madera al fuego, aparece como resultado
del fenómeno de combustión una pérdida de masa.13,14 Lo cual redunda en la
disminución de su densidad aparente. En el caso de que la pieza en cuestión
sea sometida a vibraciones, su frecuencia disminuirá. Como consecuencia de
la disminución de su masa y de su frecuencia, su módulo dinámico igualmente
se reducirá. Esta hipótesis de trabajo puede ser verificada si se comparan estas
características en probetas de madera con dimensiones similares, pero de
diferentes especies. Así, los resultados de una prueba común de resistencia al
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego / Javier Ramón Sotomayor Castellanos

fuego permitirán tener una apreciación experimental y medible para comparar
la respuesta del material.
El objetivo de la investigación fue comparar la densidad aparente, la
frecuencia de vibración y el módulo dinámico de la madera antes y después de
ser expuesta al fuego.
Para eso, se configuró un ensayo original de resistencia al fuego y se
realizaron pruebas de vibraciones transversales antes y después de exponer
al fuego probetas de madera de cinco especies angiospermas. Las maderas en
estudio fueron: Tabebuia rosea (Bertol.) DC., Andira inermis (W. Wright) DC.,
Juglans pyriformis Liebm., Quercus spp. y Cordia elaeagnoides (Ruiz &amp; Pav.).
Estas especies son endémicas de México y Centroamérica. Información acerca
de sus propiedades tecnológicas están reportadas en la literatura.15-17
Materiales y métodos
Se recolectaron piezas de madera aserrada de las especies: T. rosea, A. inermis,
J. pyriformis, Quercus spp. y C. elaeagnoides, en el Estado de Michoacán
(+19°10′07″ -101°53′59″). De cada especie se recortaron dos grupos de probetas.
El primero se destinó a la determinación de la densidad aparente de la madera
y su contenido de humedad. Sus dimensiones fueron 0,02 m x 0,02 m x 0,06
m y sus aristas se orientaron en las direcciones radial, tangencial y longitudinal
del plano leñoso. Para cada probeta de este primer grupo, la densidad aparente
de la madera al momento del ensayo se determinó de acuerdo con la norma
ISO 13061-2:2014.18 El contenido de humedad de la madera se calculó por el
método de diferencia de pesos según la norma ISO 13061-1:2014.19
La densidad aparente de la madera al momento del ensayo se calculó con la
fórmula (1)18
(1)
Donde:
ρCH = Densidad aparente (kg m3)
Ps = Peso de la probeta (kg)

Vs = Volumen de la probeta (m3)
El contenido de humedad de la madera se calculó con la fórmula (2)20
(2)
Donde:
CH = Contenido de humedad (%)
Ph = Peso de la probeta en estado húmedo (kg)
Ps = Peso de la probeta en estado seco (kg)
El segundo grupo de probetas se asignó a las pruebas de vibraciones y de
resistencia al fuego, empleando probetas con dimensiones de 0.02 m x 0.02 m
x 0.40 m. Estas pruebas fueron acondicionadas para medir la frecuencia

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Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego /Javier Ramón Sotomayor Castellanos

natural de las probetas, antes y después de su exposición al fuego, así como
la variación de su masa. De cada especie se recortaron al azar 35 probetas
siguiendo las recomendaciones de la norma ISO 3129:201221. Las probetas
fueron almacenadas durante 24 meses en una cámara de acondicionamiento con
una temperatura de 20 °C y una humedad relativa del aire de 65 %, hasta lograr
un peso constante.
La estrategia experimental consistió en efectuar una primera serie de
mediciones de la frecuencia antes de la exposición de la madera al fuego.
Después de ejecutar las pruebas de comportamiento al fuego, se realizó una
segunda serie de mediciones en las mismas probetas ya ensayadas.
Pruebas de resistencia al fuego
Las pruebas de resistencia al fuego siguieron el protocolo reportado por
Sotomayor y Carrillo8. Se preparó un dispositivo de ensayo que consistió en un
mechero de gas y dos soportes para las probetas (figura 1). Entre los soportes
se posicionó la probeta de tal forma que la llama del mechero impactara en la
dirección transversal de la probeta.

Fig.1 Dispositivo para las pruebas de comportamiento al fuego.8

La metodología implementada para las pruebas de comportamiento al fuego
consistió en las siguientes etapas:
1. Se midieron el peso y las dimensiones de la probeta antes del
tratamiento.
2. La probeta se posicionó en el dispositivo para las pruebas de comportamiento
al fuego (figura 1). La orientación fue la dirección radial coincidiendo con el
flujo vertical de la flama.
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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego / Javier Ramón Sotomayor Castellanos

3. La probeta se expuso durante 2 minutos al fuego directo de la flama de
un mechero de laboratorio tipo Meker-Fisher, con regulación de aire y de gas,
quemador de 0.03 m de diámetro y temperatura máxima de 1300 °C.
4. Con un cronómetro, se midió el tiempo necesario para que apareciera la
ignición en al menos las tres caras de la probeta expuestas a la flama.
5. La probeta se retiró de la flama y se paró su combustión en una cama de
arena.
6. La masa de la zona carbonizada se retiró y se midió el peso de la probeta
después del tratamiento.
Pruebas de vibraciones
Las pruebas de vibraciones transversales adaptaron el protocolo reportado
por 22 el ensayo de vibraciones transversales consistió en aplicar un impacto
elástico en la dirección tangencial de la probeta en el centro geométrico de su
portada. La probeta estuvo apoyada en soportes simples, situados en los puntos
nodales correspondientes al primer modo de vibración (figura 2). De esta forma,
la probeta fue solicitada en flexión transversal. Para el registro de la vibración
de la probeta se utilizó un sensor de movimiento de tipo piezoeléctrico. El
sensor fue colocado a la mitad de la altura de la probeta y sobre un punto nodal
y conectado al aparato Grindosonic® MK5, con el cual fue medida la frecuencia
natural de vibración.

Fig 2. Prueba de vibraciones transversales y diagrama del movimiento de la probeta.
P = Impacto dinámico; L = Longitud de la probeta22.

El módulo dinámico por vibraciones transversales se calculó con la fórmula
(3)23:
(3)
Donde:
Evt = Módulo dinámico (MN m2)

24

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego /Javier Ramón Sotomayor Castellanos

Lvt = Largo de la probeta (m)
lvt = Distancia entre apoyos (m)
fvt = Frecuencia natural de la probeta (Hz)
ρCH = Densidad aparente de la madera a un contenido de humedad CH
(kg m3)
m, K = Constantes adimensionales (12,65, 49,48)
r = Radio de giro de la sección transversal de la probeta (m2)
Con: “r = “ √(“I” ⁄”A” )
I = Momento de inercia de la sección transversal de la probeta (m4)
A = Área de la sección transversal de la probeta (m2)
La variación de la densidad se calculó con la fórmula (4):
(4)
Donde:
ΔρCH = Variación de la densidad (%)
= Densidad aparente de la probeta antes del tratamiento (kg m3)
= Densidad aparente de la probeta después del tratamiento (kg m3)
La variación de la frecuencia se calculó con la fórmula (5):
(5)
Donde:
Δfvt = Variación de la frecuencia (%)
= Frecuencia natural de la probeta antes del tratamiento (Hz)
= Frecuencia natural de la probeta después del tratamiento (Hz)
La variación del módulo dinámico se calculó con la fórmula (6):
(6)
Donde:
ΔEvt = Variación del módulo dinámico (%)
= Módulo dinámico antes del tratamiento (kg)
= Módulo dinámico después del tratamiento (kg)
Diseño experimental
Para cada una de las cinco especies en estudio, las variables de respuesta
fueron: la densidad aparente (ρCH), la frecuencia natural de vibración (fvt) y
el módulo dinámico (Evt). Para cada probeta observada, el tratamiento de
exposición al fuego se consideró el factor de variación y se contrastaron dos

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego / Javier Ramón Sotomayor Castellanos

grupos de muestras: la madera antes del tratamiento (AT) y la madera después
del tratamiento (DT). Se calcularon los estadísticos descriptivos: media ( ),
desviación estándar (σ) y coeficiente de variación en porciento (CV).
Se realizaron análisis de sesgo (S) y Curtosis (C). Una vez verificada la
distribución normal de las muestras, se realizaron pruebas t de Student de
diferencia de medias ( ) para un nivel de confiabilidad del 95%. Cuando no se
confirmó la normalidad en la distribución de la muestras, se realizaron pruebas
no paramétricas de Kruskal-Wallis de diferencia de medianas ( ) para un nivel
de confiabilidad del 95%. La hipótesis nula H : at - DT= 0 se contrastó con la
0
hipótesis alterna Ha:at ≠ DT = 0 Para las pruebas no paramétricas las hipótesis
fueron similares pero empleando las medianas.
Adicionalmente se calcularon las regresiones lineales (y = ax ± b) y sus
coeficientes de determinación (R2) entre las frecuencias y los módulos dinámicos,
todos para antes y después del tratamiento. Para cada una de las cinco especies,
se realizaron 35 réplicas (probetas) antes del tratamiento y 35 réplicas después
del tratamiento, empleando y comparando una a una la misma probeta.
Resultados y análisis
Antes y después del tratamiento, la madera se acondicionó a un contenido
de humedad de 11%. Se consideró que la variación en el contenido de humedad
de la madera, no intervino de manera significativa en los resultados. La tabla I
presenta los resultados para antes del tratamiento y después del tratamiento. La
tabla II presenta los resultados de las pruebas de normalidad, de comparación
de medias y de medianas.
Tabla I. Resultados para antes del tratamiento y después del tratamiento.

ρCH
(kg
m3)

fvt

Evt

ΔEvt

1 Tabebuia rosea

(MN
m2)

(Hz)

Δfvt
(%)

(%)

613

-

578

-

11364

-

σ

59

-

34

-

1617

-

CV

9,6

_

5.9

-

14.2

-

581

5,2

475

17,8

7762

-32,6

σ

59

-

22

-

937

-

CV

10,2

-

4,6

-

12,2

-

Antes del tratamiento

Despúes del tratamiento

2 Andira inermis

Antes del tratamiento

σ

737

-

482

-

8528

-

37

-

39

-

1192

-

5,0

-

8,1

-

14,0

-

712

3,4

431

10.6

6816

-18.4

σ

39

-

37

-

1022

-

CV

5,5

-

8.6

-

15.0

-

9766

-

CV
Despúes del tratamiento

3 Juglans pyriformis

Antes del tratamiento

26

773

-

516

-

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego /Javier Ramón Sotomayor Castellanos

σ

60

-

35

-

1729

-

CV

7,7
746

3,4

6,8
466

9,7

17,7
7971

-18,4

σ

61

-

32

-

1478

-

CV

8,1

-

6,9

-

18,5

-

Despúes del tratamiento

4 Quercus spp.

Antes del tratamiento
σ

866

-

621

-

14023

-

54

-

40

-

2038

-

6,3

-

6,5

-

14,5

-

843

2,6

573

7,8

11908

-15,1

σ

55

-

37

-

1641

-

CV

6,5

-

6,4

-

13,8

-

CV
Despúes del tratamiento

5 Cordia elaeagnoides
996

-

σ

97

CV

9,7

Despúes del tratamiento
σ
CV

535

-

10337

-

-

35

-

1429

-

-

6,6

-

13,8

-

976

1,9

513

4,2

9479

-8,3

97

-

32

-

1217

-

10,0

-

6,3

-

12,8

-

ρCH = Densidad aparente; ΔρCH = Variación de la densidad; fvt = Frecuencia; Δfvt = Variación
de la frecuencia; Evt = Módulo dinámico; ΔEvt = Variación del módulo dinámico; = Media; σ
= Desviación estándar; CV = Coeficiente de variación en porciento.

Tabla II. Resultados de las pruebas de normalidad, de comparación de medias y de
medianas.
Antes del tratamiento

Después del tratamiento

Valor P

1 Tabebuia rosea

ρCH
fvt
Evt

S
C
S
C
S
C

-0,6289

-0,7100

-

-0,2682

-0,4667

0,0269 * †

-1,3998

-1,8862

-

0,3885

0,5751

&lt; 0,0001*†

1,2611

1,8788

-

-0,3311

-0,3909

&lt; 0,0001*†

-0,0998

-0,0439

-

-1,0218

-0,1598

0,0061*†

-3,3977

-2,3009

-

2,9023

0,4170

&lt; 0,0001*††

-2,7338

-0,5593

-

0,5399

&lt; 0,0001*††

2 Andira inermis

ρCH
fvt
Evt

S
C
S
C
S
C

1,5726
3 Juglans pyriformis

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ρCH
fvt
Evt

S
C
S
C
S
C

-0,6014

-0,6630

-

-0,4580

-0,5102

0,0686**†

0,3648

0,0882

-

-0,6938

-0,8921

&lt;0,0001*†

-0,1482

-0,0251

-

-1,0586

-0,8925

&lt;0,0001*†

-4,5993

-4,7229

-

6,2573

6,4449

0,0188*††

-1,5203

-1,2907

-

0,9120

-0,0933

&lt;0,0001*†

0,3764

-0,2071

-

-0,7586

&lt;0,0001*†

4 Quercus spp.

ρCH
fvt
Evt

S
C
S
C
S
C

-0,7949

5 Cordia elaeagnoides

ρCH

S

-1,3709

-1,4006

-

C

-0,9560

-0,9343

0,4082**†

fvt

-1,7103
-1,7914
S
-0,8042
-0,1393
0,0072*†
C
-2,1611
-2,0454
Evt
S
0,3829
0,1661
0,0002*††
C
S = Sesgo; C = Curtosis; * Existe una diferencia estadísticamente significativa; **
No existe una diferencia estadísticamente significativa; † = Prueba t de Student para
medias; †† = Prueba de Kruskal-Wallis para medianas.

Análisis estadístico
Para T. rosea los valores del sesgo y curtosis para las variables ρCH, fvt y Evt
se situaron al interior del intervalo -2 +2 confirmando la distribución normal de
la distribución de estas muestras lo que permitió realizar pruebas de diferencia
de medias. Así, los valores de P &lt; 0.05 sugieren que si existió una diferencia
estadísticamente significativa entre las tres variables para antes y después del
tratamiento.
Para A. inermis los valores del sesgo y curtosis para ρCH se situaron al interior
del intervalo -2 +2. No así para fvt y Evt lo que provocó analizar con pruebas
de diferencia de medianas sus resultados. No obstante, los valores de P &lt; 0,05
sugieren que no existió una diferencia significativa entre las tres variables para
antes y después del tratamiento.
Para J. pyriformis las pruebas de normalidad fueron positivas. Sin embargo,
el valor P &gt; 0.05 para ρCH sugiere que no existió una diferencia significativa
ocasionada por el tratamiento. Por otra parte, los valores de P &lt; 0.05 para fvt y
Evt sugieren que si existió una diferencia significativa para estas dos variables
causadas por el tratamiento.
Para Quercus spp. los valores de sesgo y curtosis de ρCH se situaron fuera
del intervalo -2 +2. Por lo tanto, las pruebas de diferencia de medianas
proporcionaron un valor de P &lt; 0.05 confirmando que no existió una diferencia

28

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego /Javier Ramón Sotomayor Castellanos

significativa a causa de la exposición de la madera al fuego. Ahora bien, para fvt
y Evt el sesgo y la curtosis confirmaron la distribución normal de las muestras.
Asimismo, los valores P &lt; 0.05 para estas dos variables, sugieren que si existió
una diferencia significativa.
Para C. elaeagnoides los valores de sesgo y curtosis de ρCH y fvt se situaron
al interior del intervalo -2 +2. En cambio, no lo fue así para Evt. De aquí que los
valores P &lt; 0.5 lo fueron para fvt y Evt confirmando una diferencia significativa.
Pero el valor P &gt; 0.5 para ρCH sugiere que no existió una diferencia significativa
originada por el tratamiento.
Estos resultados fortalecen uno de los paradigmas actuales en investigación
en Ciencias, Tecnología e Ingeniería de la Madera. Debido a la diversidad en las
propiedades intrínsecas del material, así como a la variación en su comportamiento
cuando es estudiada experimentalmente, es necesario estudiar especie por
especie, con un enfoque de caso por caso. Una vez teniendo observaciones
integrantes y estadísticamente representativas, se pueden proponer tendencias en
el comportamiento general para una especie en específico y/o por agrupamiento
de varias de ellas que denoten una tendencia similar.22
Densidad
La densidad de la madera fue diferente para cada una de las cinco especies
y sus magnitudes fueron similares a las reportadas en la bibliografía17. Así,
la variación de la densidad, como resultado de su exposición al fuego, varió
igualmente de manera particular a cada especie. Esta diferencia se describe en
la figura 3 donde se muestran también las tendencias de las variaciones de la
frecuencia (Δfvt) y la del módulo dinámico (ΔEvt) en función de la variación de
la densidad (ΔρCH). En las figuras 3 y 4 los valores numéricos se repiten. De
tal forma que por razones de escala, no se visualizan correctamente todos los
puntos experimentales empleados en los cálculos
Para el caso de la densidad aparente, se observó que a mayor densidad, menor
fue la disminución de la densidad. Es decir, a mayor densidad, menor pérdida de
masa. Caso particular son A. inermis y J. pyriformis, especies que no obstante
de tener una densidad diferente en 16,8%, convergieron en sus valores de Δfvt
y ΔEvt. Esta tendencia es análoga a la de los resultados de Njankouo, Dotreppe
y Franssen 24 quienes reportan para maderas tropicales, con una variación de
densidades entre 500 kg m3 y 1000 kg m3, que la velocidad de carbonizado de la
madera disminuye proporcionalmente a su densidad.
Frecuencia
Para las cinco especies, la frecuencia aumentó proporcionalmente a la
densidad (tabla I). Igualmente, su variación aumentó cuando se incrementó
la variación de la densidad (figura 3). Estos resultados coinciden con los
reportados por Wen, Kang y Park 25, quienes determinaron el módulo dinámico
por vibraciones de Cryptomeria japónica, Pinus koraiensis y Chamaecyparis
obtusa y observaron que la frecuencia natural de vibración disminuye a medida
que la densidad de la madera aumenta.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego / Javier Ramón Sotomayor Castellanos

Fig 3. Tendencias de las variaciones de la frecuencia (Δfvt) y del módulo dinámico
(ΔEvt) en función de la variación de la densidad (ΔρCH). La leyenda de los puntos
corresponde a las especies listadas en la tabla I.

Fig 4. Regresión de las frecuencias después del tratamiento (fvt DT) en función de las
frecuencias antes del tratamiento (fvt AT) y su coeficiente de determinación (R2). La
numeración de las especies se refiere a la tabla I.

Este resultado se explica por el hecho de que la frecuencia esta implícitamente
ligada al módulo dinámico de la madera, a la geometría de las probetas y a
la cantidad de masa en vibración (Fórmula 3). Si se aumenta el largo de las
probetas, manteniendo constante el módulo dinámico, la frecuencia aumentará.
La frecuencia antes del tratamiento presentó una fuerte correlación con la
frecuencia después del tratamiento (figura 4). Resultado que sugiere que se
puede predecir la frecuencia de una pieza de madera de pequeñas dimensiones y
que ha sido modificada por el fuego, a partir de su frecuencia en estado íntegro.

30

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego /Javier Ramón Sotomayor Castellanos

Este resultado se observó para madera de T. rosea, J. pyriformis, Quercus spp.
y C. elaeagnoides
Caso diferente fue A. inermis, especie que presentó una dispersión de
variaciones de las frecuencias diferente (figura 4).
Módulo dinámico
La figura 5 presenta las regresiones entre los módulos dinámicos después
del tratamiento en función de los módulos dinámicos antes del tratamiento y
sus coeficientes de determinación. Esto para T. rosea, J. pyriformis, Quercus
spp. y C. elaeagnoides y con excepción de A. inermis, especie que mostró un
comportamiento distinto.
Estas cuatro regresiones resultaron con valores altos del coeficiente de
determinación. Proponiendo así que se puede predecir el módulo dinámico de
una pieza de madera deteriorada por el fuego, a partir de su módulo dinámico
antes de la exposición al fuego.
Para las cinco especies en estudio se observó una disminución del módulo
dinámico después del tratamiento con respecto al módulo antes de la exposición
al fuego. La variación del módulo dinámico (ΔEvt) expresa esta reducción, la
cual es proporcional a la densidad de la madera. A mayor densidad, menor la
disminución del módulo dinámico después de la exposición al fuego.

Fig 5a. Regresiones entre los módulos dinámicos (Evt) después del tratamiento (DT)
en función de los módulos dinámicos antes del tratamiento (AT), y sus coeficientes de
determinación (R2) (Tabebuiarosea).

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�Módulo dinámico de la madera de cinco especies mexicanas expuestas al fuego / Javier Ramón Sotomayor Castellanos

Fig 5b. Regresiones entre los módulos dinámicos (Evt) después del tratamiento (DT)
en función de los módulos dinámicos antes del tratamiento (AT), y sus coeficientes de
determinación (R2) (Juglans pyriformis).

Fig 5c. Regresiones entre los módulos dinámicos (Evt) después del tratamiento (DT)
en función de los módulos dinámicos antes del tratamiento (AT), y sus coeficientes de
determinación (R2) (Quercus spp.).

32

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Fig 5d. Regresiones entre los módulos dinámicos (Evt) después del tratamiento (DT)
en función de los módulos dinámicos antes del tratamiento (AT), y sus coeficientes de
determinación (R2) (Cordia elaeagnoides).

Conclusiones
Se determinaron la densidad aparente, la frecuencia natural y el módulo
dinámico de madera antes y después de ser expuesta al fuego.
La investigación demuestra que la densidad y el módulo dinámico de las
maderas de T. rosea, A. inermis, J. pyriformis, Quercus spp. y C. elaeagnoides
disminuyeron después de ser sometidas al fuego. Igualmente, la frecuencia
disminuyó para T. rosea, A. inermis y Quercus spp. pero no para J. pyriformis
y C. elaeagnoides.
Los resultados deben ser interpretados especie por especie y parámetro por
parámetro. Sin embargo, se puede concluir que si aumenta la densidad de la
madera, cuando es expuesta al fuego, la disminución de la densidad, la frecuencia
y de módulo dinámico disminuyen proporcionalmente.
Con excepción de A. inermis, las frecuencias y los módulos dinámicos, antes
y después del tratamiento, de las maderas de T. rosea, A. inermis, J. pyriformis,
Quercus spp. y C. elaeagnoides correlacionan bien.
Los resultados se limitan al caso de estudio de las cinco especies observadas
y en condiciones de laboratorio similares a las definidas en esta investigación.
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Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

35

�Miguel Ángel Urbano Vázquez, Mauricio Cabrera Ríos

FIME-UANL
skmiguel@yalma.fime.uanl.mx, mauricio@yalma.fime.uanl.mx

RESUMEN
En la vida diaria existen situaciones en las que tomar una decisión se complica
debido a la presencia de conflicto entre múltiples criterios de desempeño.
La metodología que se presenta en este trabajo integra técnicas gráficas de
optimización bicriterio y herramientas estadísticas y se utiliza para encontrar
soluciones para situaciones con dos criterios cuantificables. La metodología se
demuestra aquí con un caso de estudio.
PALABRAS CLAVE
Diseño de experimentos, optimización bicriterio.
ABSTRACT
The presence of conflict between multiple criteria complicates decisionmaking in many everyday life situations. The method here presented involves
graphical bicriteria optimization techniques as well as statistical tools and is
headed towards finding solutions in cases with two quantifiable criteria. The
method is demonstrated here through a case study.
KEYWORDS
Design of experiments, bicriteria optimization.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Octubre-Diciembre 2005, Vol. VIII, Número 29, pp. 27-33.

Toma de decisiones en la
vida diaria bajo dos criterios
cuantificables

INTRODUCCIÓN
En la vida cotidiana debemos tomar decisiones de todo tipo. No todas las
decisiones son críticas, pero tomarlas es inevitable. Si ponemos atención a estas
decisiones, críticas o no, podemos encontrar información muy interesante y
potencialmente valiosa. Algunos casos especialmente interesantes son aquellos en
los que se requiere tomar una decisión para “minimizar” costos y al mismo tiempo
“maximizar” los beneficios. Es claro que tenemos un problema con dos criterios:
costo y beneficio. En muchos de estos casos, estos criterios estarán en conflicto
y requerirán ser analizados adecuadamente para llegar a una decisión.
Otros ejemplos comunes en los que el conflicto está presente incluyen la
elección de la ruta más rápida para llegar a un cierto destino contra la ruta más
escénica o la ruta más segura; o bien el elegir del menú del día la comida más
nutritiva contra la más sabrosa o la más barata. Como se puede observar, todas

36

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Toma de decisiones en la vida diaria bajo... / Miguel Ángel Urbano Vázquez, et al.

son decisiones muy comunes en la vida diaria; y
aunque en la mayoría de los casos la decisión se
hace únicamente tomando en cuenta una medida
de desempeño, si existe conflicto, vale la pena
determinar cuál sería una decisión balanceada entre
varios criterios posibles.
Un ejemplo a nivel empresa puede ser la
adquisición de maquinaria. En general, podemos
hablar de que una selección ideal para muchas
aplicaciones es una máquina que minimice el tiempo
de ciclo de proceso y que al mismo tiempo maximice
la calidad del producto medida de alguna manera
cuantitativa. Un conflicto entre estos dos criterios
es altamente probable. Es precisamente en este tipo
de casos con dos criterios donde la metodología que
aquí se demuestra en un caso cotidiano se puede
convertir en una herramienta eficaz para la toma de
decisiones.
En este trabajo, se aplica una metodología con
bases cuantitativas para elegir entre tres diferentes
marcas de clips bajo dos criterios de desempeño:
costo y durabilidad (o vida útil). El análisis es
objetivo, pues no se predetermina una preferencia
entre los criterios. La metodología propuesta integra
herramientas estadísticas y un método gráfico de
optimización bicriterio. Un número de criterios
mayor que dos no permitiría el uso de un método
gráfico, por lo cual se acota aquí el análisis a casos
bicriterio.
METODOLOGIA EMPLEADA
La metodología se presenta esquemáticamente
en la figura 1.

Fig. 1. Metodología Empleada.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

Representación del sistema físico
En esta parte de la metodología se identifican
las variables controlables que son los factores que
podemos variar a discreción dentro del sistema. Se
definen también las variables no controlables, que
son las que no están bajo nuestro control. También
en esta fase se deben identificar las medidas de
desempeño que se desean mejorar. El conocimiento
previo y la intuición ingenieril pueden ayudar en esta
fase para elevar la probabilidad de que las medidas de
desempeño se encuentren en función de las variables
controlables.1
El diseño de experimentos
El diseño de experimentos es una colección de
técnicas estadísticas que prescribe la planeación,
ejecución y el análisis de pruebas planeadas donde
se introducen cambios controlados en un proceso o
un sistema con el objetivo de analizar la variación
inducida por estos cambios en una medida de
desempeño. La utilización adecuada de estas
técnicas es indispensable para garantizar resultados
experimentales estadísticamente confiables. En el
contexto de la metodología que aquí se propone,
el diseño de experimentos se divide en tres partes:
seleccionar el diseño experimental, realizar un
análisis de varianza y realizar un análisis de
residuos.
Selección del diseño experimental
Existen muchos tipos de diseños de los cuales se
puede escoger. Dentro de los más populares se puede
encontrar al diseño factorial que, esencialmente,
explora todas las combinaciones posibles entre los
valores de las variables involucradas. Por ejemplo, un
factor muestreado en tres valores (llamados niveles)
y un segundo factor muestreado en cuatro niveles
generarán un total de 3 x 4 = 12 combinaciones
experimentales. Existen catálogos publicados de
diseños experimentales, por ejemplo varios diseños
se pueden encontrar en la referencia; 2 también
se puede hacer uso de paquetes computacionales
estadísticos con módulos de diseño de experimentos
como el Minitab. Es importante seleccionar un
diseño adecuado, pues las conclusiones estadísticas
válidas dependen altamente de esta selección.

37

�Toma de decisiones en la vida diaria bajo... / Miguel Ángel Urbano Vázquez, et al.

El análisis de varianza
Esta técnica ayuda a explicar la variabilidad en las
observaciones contenidas en un diseño experimental.
A través de su utilización se puede cuantificar el
grado de influencia de los factores controlables en
las medidas de desempeño analizadas, así como
estimar el error experimental para experimentos con
varias réplicas.
El análisis de residuos
Este análisis permite rectificar la validez de
las conclusiones obtenidas a partir del análisis
de varianza. Se debe verificar que los residuos
cumplan los supuestos de independencia estadística,
desviación estándar constante y distribución normal.
Una práctica común es llevar a cabo este análisis con
ayuda de gráficas.
Diseño de gráficas para la toma de
decisiones
En esta fase se construye una serie de gráficas
que ayuden a la toma de decisiones basada en
los puntos anteriores. Existen muchos tipos de
gráficas que pueden ser útiles, así que es necesario
seleccionar algunas que sean adecuadas para el caso
bajo análisis.
CASO DE ESTUDIO
En este caso de estudio se aplicó la metodología
descrita anteriormente para evaluar tres tipos de
Clips, “BACO”, “PELIKAN” y “BACO CON
CUBIERTA DE PLÁSTICO”. El objetivo es elegir
la mejor opción, si existe alguna, en base a dos

38

criterios: vida útil y costo.
Siguiendo la metodología, se llevó a cabo un
diseño de experimentos para caracterizar la vida útil
del clip. Dos factores que potencialmente afectarán
la vida útil del clip fueron identificados: el ángulo de
apertura del clip para mantener diferentes cantidades
de papel y el tiempo en que el clip sujeta el papel.
El Diseño Experimental Factorial consistió
en variar ambos factores a tres niveles cada uno.
Los factores se identifican aquí como ÁNGULO,
relacionado con la apertura necesaria para que el clip
sujete diferentes cantidades de papel; y TIEMPO, que
representa el tiempo bajo el cual el clip permanece
deformado. Utilizar tres niveles sirvió para poder
caracterizar curvatura de la vida útil con respecto
de las variables controlables.
La medida de desempeño que se decidió investigar
fue la cantidad de veces que un clip se puede utilizar
hasta que se rompa. Al analizar la selección de esta
medida de desempeño, se puede intuir que llevar
a cabo un experimento en espera de que un clip
se rompa bajo condiciones normales de uso no es
práctico en términos del tiempo requerido. Por esta
razón se decidió hacer una “prueba acelerada”, la
cual consistió en abrir el clip un cierto ángulo como
si estuviera sosteniendo una cantidad de papel
específica y mantenerlo así por tiempos cortos. De
esta manera pudimos obtener un estimado de la vida
útil de los clips ante diversas condiciones de uso,
determinadas por los niveles a los que se decidió
muestrear las variables. Estos niveles se listan en
la tabla I.
Cabe aquí cuestionar la inclusión de un ángulo de
89 grados. La razón para incluirlo fue simplemente
para investigar un valor extremo y poder tener
una idea de qué pasa con la variación en ese caso
extremo.
En el diseño experimental, que consta de 9
combinaciones, en cada combinación experimental
Tabla I: Factores controlables y los niveles a los que se
variaron.
ANGULO (grados)

TIEMPO (segundos.)

45

1

60

4

89

8

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Toma de decisiones en la vida diaria bajo... / Miguel Ángel Urbano Vázquez, et al.

se tomaron 5 réplicas, lo cual permitió estimar el
error experimental e incrementar la precisión del
experimento.
Adicionalmente, el mismo diseño experimental se
utilizó para evaluar los tres tipos diferentes de clips:
BACO, PELIKAN y BACO C/PLÁSTICO. Después
de ejecutar el experimento, se obtuvieron los datos
mostrados en las tablas II a la IV.
Se pueden hacer muchas observaciones sobre el
comportamiento de los datos a partir de las tablas
antes mencionadas, así como tratar de explicar
por qué sucedieron de esta manera en nuestro
experimento desde un punto de vista fenomenológico,
sin embargo, esto cae más allá del objetivo de este
estudio y de la demostración del método que aquí se
describe. Se da paso entonces al análisis estadístico

de los experimentos.
La siguiente fase en este estudio incluye el análisis
de varianza (ANOVA) correspondiente a cada
experimento, esto se hizo mediante el uso del paquete
computacional estadístico MINITAB. Las tablas V a
la VII muestran las salidas de MINITAB.
Con el objetivo de interpretar los resultados de las
tablas V a la VII, se debe dar atención a las últimas
columnas de las tablas ANOVA. El valor p que se
muestra para cada fuente de variación identificada
en la primera columna se interpreta de la siguiente
manera: Si el valor p &lt; a para determinada fuente
de variación, entonces se concluye que esta fuente
de variación afecta significativamente a la medida
de desempeño al nivel especificado a. El valor a en
este caso se refiere a la probabilidad de equivocarse

Tabla II. Tabla de experimentos clips Baco.

ANGULO
45
60
89

96
20
10

1
128
39
12

TIEMPO
SEGUNDO
94
105
45
42
13
15

TABLA DE EXPERIMENTOS CLIP’S BACO
90
40
25

58
16
13

4 SEGUNDOS
49
63
48
24
28
30
32
22
15

43
25
23

30
10
12

38
15
10

8 SEGUNDOS
36
32
14
20
15
14

27
18
11

125
91
40

8 SEGUNDOS
130
123
83
75
37
42

117
77
39

Tabla III. Tabla de experimentos Clips Pelikan.

ANGULO
45
60
89

89
67
41

1
120
59
67

TIEMPO
SEGUNDO
95
97
65
70
62
58

TABLA DE EXPERIMENTOS CLIP’S PELIKAN
110
64
60

245
77
45

4 SEGUNDOS
236 241 190
80
65
71
50
47
59

220
69
53

115
80
30

Tabla IV. Tabla de experimentos Clips Baco con cubierta de plástico.

ANGULO
45
60
89

106
87
45

Factor
ANGULO
TIEMPO

1
107
82
38

TIEMPO
SEGUNDO
97
102
88
92
45
35

TABLA DE EXPERIMENTOS CLIP’S PELIKAN
95
78
37

288
75
45

4 SEGUNDOS
297 300 291
80
72
83
57
51
64

271
77
53

171
88
45

167
91
41

8 SEGUNDOS
179
158
95
87
38
51

183
92
50

Tabla V. ANOVA clips Baco
General Linear Model: VECES UTILIZADO versus AUNGULO, TIEMPO
Type
Levels
Values
Fixed
3
45, 60, 89
Fixed
3
1, 4, 8

Analysis of Variance for VECES UTILIZADO, using adjusted ss for Tests
Source
DF
Seq SS
Adj SS
Adj MS
F
ANGULO
2
17941.4
17941.4
8970.7
145.76
TIEMPO
2
7532.8
7532.8
3766.4
61.20
ANGULO*TIEMPO
4
6900.0
6900.0
1725.0
28.03
ERROR
36
2215.6
2215.6
61.5
TOTAL
44
34589.8
S = 7.84503

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

R-Sq = 93.59%

P
0.00
0.00
0.00

R-Sq(adj) = 92.17%

39

�Toma de decisiones en la vida diaria bajo... / Miguel Ángel Urbano Vázquez, et al.

Tabla VI. ANOVA clips Pelikan.
Factor
ANGULO
TIEMPO

General Linear Model: VECES UTILIZADO versus AUNGULO, TIEMPO
Type
Levels
Values
Fixed
3
45, 60, 89
Fixed
3
1, 4, 8

Analysis of Variance for VECES UTILIZADO, using adjusted ss for Tests
Source
DF
Seq SS
Adj SS
Adj MS
F
P
ANGULO
2
84376
84376
42188
403.80
0.00
TIEMPO
2
15371
15371
7686
73.56
0.00
ANGULO*TIEMPO
4
30849
30849
7712
73.8
0.00
ERROR
36
3761
3761
104
TOTAL
44
134357
S = 10.2214
R-Sq = 97.20%
R-Sq(adj) = 96.58%

Factor
ANGULO
TIEMPO

Tabla VII. ANOVA clips Baco con cubierta de plástico.
General Linear Model: VECES UTILIZADO versus AUNGULO, TIEMPO
Type
Levels
Values
Fixed
3
45, 60, 89
Fixed
3
1, 4, 8

Analysis of Variance for VECES UTILIZADO, using adjusted ss for Tests
Source
DF
Seq SS
Adj SS
Adj MS
F
ANGULO
2
159909
159909
79954
1728.54
TIEMPO
2
31670
31670
15835
342.33
ANGULO*TIEMPO
4
59524
59524
14881
321.71
ERROR
36
1665
1665
46
TOTAL
44
252768
S = 6.80114

en concluir que ha ocurrido un cambio en la medida
de desempeño cuando en realidad no ha ocurrido.
Típicamente se utiliza un valor de a de 0.05, esto es
de 5%.3 El valor p es el mínimo valor de a bajo el
que aún concluiríamos que determinada fuente de
variación tiene un efecto significativo.
Siguiendo las reglas anteriores se concluye
entonces para los tres experimentos que el factor
“ANGULO”, el factor “TIEMPO” y la interacción
de ambos factores tienen un efecto estadísticamente
significativo sobre la medida de desempeño
analizada al nivel a de 5%. Además se pudo obtener
un coeficiente de determinación ajustado R-sq de
92.17% para el primer experimento; de 96.58%
para el segundo experimento, y un de 99.19% para
el tercer experimento. Este coeficiente nos dice
aproximadamente qué porcentaje de la variación total
de nuestros datos podemos explicar con las fuentes
de variación que identificamos y su alto valor da
mayor soporte a nuestras conclusiones estadísticas.
Para verificar que las conclusiones a las que se
llegaron a partir de la ANOVA fueran confiables,
se realizó un análisis de residuos (entiéndanse los

40

R-Sq = 99.34%

P
0.00
0.00
0.00

R-Sq(adj) = 99.19%

residuos como errores de aproximación de los datos
experimentales), el cual a través de una serie de
gráficas ayuda a verificar que éstos cumplan con los
supuestos de independencia estadística, desviación
estándar constante y una distribución normal.
En la figura 2a se muestran los Residuos vs. Orden
de Experimentación, en donde se busca determinar
que no exista un patrón reconocible para los residuos.

Fig. 2. Gráficas de residuos.
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Toma de decisiones en la vida diaria bajo... / Miguel Ángel Urbano Vázquez, et al.

Se busca un comportamiento aleatorio alrededor de
0 para así comprobar su independencia.
La figura 2b muestra los Residuos vs. Tiempo,
que ayuda a verificar que los residuos tengan una
desviación estándar aproximadamente constante
alrededor de 0. La figura 2c muestra los Residuos
vs. Predicción, con la cual se verifica que los
residuos no se encuentren correlacionados con la
magnitud de las predicciones, pues eso violaría el
supuesto de independencia. Por último la grafica 2d
muestra un gráfico de probabilidad normal. En este
último gráfico, si se aprecia un patrón rectilíneo, se
interpreta como una indicación de normalidad.
En estos gráficos se puede notar la existencia de
algunos valores anormales. Se repitieron todas las
ANOVAS sin ellos para comprobar que su presencia
no cambiaran las conclusiones estadísticas.
Las gráficas del Análisis de Residuos de los tres
experimentos mostraron que los residuos cumplieron
suficientemente con los supuestos de independencia,
desviación estándar constante y una distribución
normal.
Adicionalmente fue posible obtener para cada
experimento una gráfica de efectos principales y una
gráfica de interacción las cuales ayudaron a confirmar
las conclusiones del análisis de varianza. Éstas se
muestran en la figura 3 y figura 4 respectivamente.
Para el experimento de clips BACO se puede
observar en la figura 3 que cuando el factor Ángulo
y el factor Tiempo se encuentran en sus niveles más
bajos la medida de desempeño (veces utilizado) se
incrementa. En la figura 4 se puede observar que
en los datos comprendidos entre los niveles 1 y 4
del factor tiempo se muestra una gran interacción,
y en los datos comprendidos entre los niveles 4 y 8
la interacción fue casi nula. Se puede observar en
la figura 4 que haber incluido un valor extremo de
ángulo acusa una mayor interacción. Se analizaron
nuevamente los resultados sin tomar en cuenta
este valor extremo para verificar si las condiciones
serían las mismas. En efecto, las conclusiones
permanecieron iguales en todos los casos.
Para resumir, podemos concluir en esta fase que el
ÁNGULO y el TIEMPO tienen efectos significativos
en la vida útil de los clips tanto por separado como en
interacción, y que por tanto, probamos la durabilidad
de los clips en condiciones de uso que sí la afectan.
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

Fig. 3. Gráfica de efectos principales.

Fig. 4. Gráfica de interacción.

De ahí que la variación de estas condiciones nos deba
ayudar a comparar entre diferentes marcas de clips
ante un espectro muy amplio de utilización.
DISEÑO DE GRÁFICAS PARA LA TOMA DE
DECISIONES
Con el objetivo de seleccionar un tipo de clips, se
optó por considerar las medias generales resultantes
de la experimentación y los costos asociados a cada
tipo de clip. De esta manera se conjugan ambas
medidas de desempeño: el precio y la vida útil de
cada tipo de clip. Esta información se puede apreciar
en la figura 5. En esta figura el eje “x” corresponde
al costo por pieza, el cual deseamos que sea lo
menor posible, y el eje “y” corresponde a la vida
útil promedio, la cual deseamos que sea lo más alta
posible.
Si la elección de un clip se basa solamente en el
costo por pieza (eje “x”) la marca de clips elegida
sería “PELIKAN” pues tuvo un costo de $0.025 por
clip, a comparación de la marca “BACO” que costó

41

�Toma de decisiones en la vida diaria bajo... / Miguel Ángel Urbano Vázquez, et al.

Fig. 5. Media general Vs. costo/pieza.

$0.045 por clip y la marca “BACO CON CUBIERTA
DE PLÁSTICO” con un $0.144 por clip. Por otro
lado, si únicamente se basa en la vida útil (eje “y”)
la marca elegida sería “BACO CON CUBIERTA
DE PLÁSTICO” pues obtuvo una media de 106.0
deformaciones antes de ruptura, a comparación de la
marca “BACO” que obtuvo un 34.7 deformaciones
y la marca “PELIKAN” con 90.5 deformaciones. Es
fácil ver hacia dónde apuntaría una optimización que
pusiera toda la importancia en el costo o bien toda la
importancia en vida útil. Es importante también notar
que hay una opción que no hubiera sido favorecida
en ningún caso: los clips “BACO”.
En términos de una optimización bicriterio,
podemos decir que los puntos determinados
para las opciones “PELIKAN” y “BACO CON
CUBIERTA DE PLÁSTICO”, dominan a la opción
“BACO”, la cual puede ser descartada de toda
selección. Podemos además notar que pasar de la
opción “PELIKAN” a “BACO CON CUBIERTA
DE PLÁSTICO” o viceversa, implica ganar en una
medida de desempeño a costa de perder en la otra.
Matemáticamente, este comportamiento aunado a
estar en el contorno deseable de nuestro conjunto
de datos, las convierte en soluciones “eficientes” del
problema bicriterio. En el caso aquí descrito, estas
dos soluciones eficientes conforman la “frontera
eficiente” de nuestro conjunto de datos.
En general, los problemas de optimización de
criterios múltiples se abocan a encontrar la frontera
eficiente para así determinar una serie de soluciones
(eficientes) que representan los mejores balances
entre todas las medidas de desempeño. En este caso,

42

la visualización gráfica con la que podemos contar
al considerar solamente dos medidas de desempeño
provee una manera muy conveniente de llevar a cabo
este análisis. En un caso con más de dos medidas
de desempeño se deberá considerar una técnica de
optimización multicriterio adecuada.
Aún quedaría, sin embargo, escoger una
marca de clips de las dos opciones eficientes que
encontramos: PELIKAN o BACO CON CUBIERTA
DE PLÁSTICO. La elección en este caso dependería
si nos inclinamos por el precio o por la vida útil. Es
importante notar que es solamente hasta el final de
este análisis donde debemos expresar una preferencia
por uno o por otro y no al inicio del análisis, pues
esto le quitaría objetividad al proceso. Un punto a
favor de los clips PELIKAN es que para considerar
la otra opción eficiente se deberá pagar varias veces
el precio por clip teniendo solamente una mejora
marginal en la vida útil.
CONCLUSIONES
En este trabajo se utilizó una metodología
basada en estadística y en optimización bicriterio
por el método gráfico para tomar decisiones con
bases cuantitativas en problemas cotidianos. Se
demostró la metodología por medio de un caso de
selección de una marca de clips entre tres opciones
considerando costo y vida útil. La metodología es
lo suficientemente general para atacar problemas
bicriterio de pertinencia mayor, tales como la
selección de equipo de manufactura en la industria.
REFERENCIAS
1. Castro, C.E., Cabrera-Ríos, M., Lilly,B., Castro,
J.M. y Mount-Campbell, C.A. (2003) Identifying
the Best Compromises between Multiple
Performance Measures in Injection Molding
Using Data Envelopment Analysis, J. of integrated
design and process science, 7:1, pp 77-86.
2. Montgomery, D.C. (1997) Design and Analysis of
Experiments”, 4th Edition, John Wiley &amp; Sons,
New York.
3. Cabrera-Ríos, M. (2005) Introducción al Diseño y
Análisis de experimentos, Apuntes de la Materia
Diseño Estadístico de Experimentos, mcabrera@
mail.uanl.mx.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Francisco E. Longoria Rodríguez, Azael Martínez de la Cruz
División de Estudios de Posgrado, FIME-UANL
azmartin@gama.fime.uanl.mx

RESUMEN
En este trabajo se presenta un estudio de los cambios estructurales
provocados por la inserción electroquímica de litio en los miembros de la
familia de bronces de monofosfato de tungsteno (PO2)4(WO3)2m, donde m = 4 y
6. El estudio electroquímico reveló que la inserción de litio en los monofosfatos
procede a través de distintos procesos de reducción. La naturaleza de cada uno
de los procesos fue elucidada a través de la cinética de inserción y posteriormente
fueron asociados con cambios estructurales mediante la técnica de difracción
de rayos-X in-situ al ciclado de la celda electroquímica.
PALABRAS CLAVE
Bronces de tungsteno, inserción de litio, baterías de litio.
ABSTRACT
The electrochemical lithium insertion process has been studied in the family
of monophosphate tungsten bronzes (PO2)4(WO3)2m, where m=4 and 6. Structural
changes in the pristine oxides were followed as lithium insertion proceeded.
Through potentiostatic intermittent technique, the different processes which
take place in the cathode during the discharge of the cell were analysed. By
means of in situ X-ray diffraction experiments we have detected the nature of
different phases Lix(PO2)4(WO3)2m formed and we have established a correlation
with the reversible/irreversible processes detected during the electrochemical
insertion.
KEYWORDS
Tungsten bronzes, lithium insertion, lithium batteries.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Enero-Marzo 2006, Vol. IX, Número 30, pp. 63-70.

Electroquímica de los
monofosfatos de tungsteno
(PO2)4(WO3)2m (m= 4 y 6) ante la
inserción de litio

INTRODUCCIÓN
En años recientes numerosos óxidos de metales de transición han sido
estudiados extensamente, dada su aplicación potencial como electrodos en
baterías recargables de litio o como materiales activos en diversos dispositivos
electroquímicos.1-2 La capacidad de estos materiales viene determinada por su
habilidad para reaccionar con litio a través de una reacción de inserción.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

43

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

En este sentido, varias técnicas electroquímicas
han sido desarrolladas con el fin de conocer los
mecanismos inherentes a este tipo de reacciones.3-4
Por ejemplo, el diagrama voltaje composición E(x),
provee información acerca de la termodinámica de
la reacción de inserción: un dominio de solución
sólida puede ser identificado por una variación
continua del potencial con respecto a la composición,
debido a la tendencia natural a la igualación del
potencial químico de los electrodos participantes
en la reacción. Por otro lado, la presencia de una
meseta de potencial en un intervalo de composición
puede ser asociada a una transición de primer orden,
donde una fase es formada a expensas de otra. Sin
embargo, debido a las características propias de
los experimentos de inserción, en la mayoría de las
ocasiones no es posible confirmar mediante técnicas
de análisis los mecanismos antes mencionados. La
técnica de rayos-X in-situ es una herramienta valiosa
en el monitoreo de los cambios estructurales que sufre
el electrodo de inserción durante el funcionamiento
de una celda electroquímica, facilitando así, la
validación de los mecanismos propuestos para la
reacción de inserción.
Los óxidos que se estudiaron en este trabajo
pertenecen a la familia de compuestos conocida
como bronces de tungsteno.5 La estructura
cristalina que presentan los miembros de esta
familia de óxidos, como común denominador,
está asociada con la estructura tipo ReO3. Así, la
presencia de octaedros del tipo WO6 unidos por
sus vértices que se repiten a lo largo de los 3 ejes
cristalográficos, generan túneles vacíos donde es
factible la inserción de un ion para formar lo que
se conoce como bronces de tungsteno. La gran
adaptabilidad que presenta la estructura de WO3
permite fenómenos como cambios considerables en
la estequiometría del óxido, así como la sustitución
de unidades WO6 manteniendo en gran medida la
estructura base del óxido de partida. Así, mediante
la sustitución de unidades WO6 por grupos PO4 se
da origen a la formación de una nueva familia de
bronces denominada ahora como bronces de fosfato
de tungsteno.6-8
Existen tres familias de bronces de fosfato de
tungsteno, las cuales se muestran en la tabla I.

44

Tabla I. Familias de bronces de fosfatos de tungsteno.
Familia

Fórmula General Tipo de Túneles

Monofosfatos (PO2)4(WO3)2m
de Tungsteno

Pentagonales

Monofosfatos Ax(PO2)4(WO3)2m
de Tungsteno

Hexagonales

Difosfatos
Tungsteno

Hexagonales

de Ax(P2O4)2(WO3)2m

Todas ellas se pueden definir estructuralmente como
octaedros WO6 separados por hileras de tetraedros
de grupos fosfato, entre las uniones de los octaedros
y tetraedros se forman una diversidad de túneles que
da el nombre a cada familia de los fosfatos.
Como parte de un estudio sistemático que
venimos realizando sobre las posibilidades de
los bronces de monofostato de tungsteno como
electrodos de inserción, en el presente trabajo se
presenta el estudio de los miembros m = 4 y 6 de
la familia (PO2)4(WO3)2m con túneles pentagonales
MPTBp.9 Como se muestra en la figura 1, las
estructuras de estos bronces están formadas por
octaedros tipo WO6 unidos por tetraedros de
composición PO4 donde cada tetraedro está unido
por las esquinas a los octaedros WO6. También
puede describirse como una capa de octaedros de
anchura variable conectados por hileras sencillas
de unidades PO4, la unión entre los octaedros y los
tetraedros forma túneles pentagonales los cuales
están vacíos.

a)

b)

m=4

m=6

Fig. 1. Estructuras de los miembros de la familia de
bronces de monofosfato de tungsteno (PO2)4(WO3)2m:
a) P4W8O32 (m=4) y b) P4W12O44 (m=6).

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

Los MPTBp muestran propiedades eléctricas
dimensionales,10 magnéticas11 e incluso ópticas de
mucho interés dadas sus posibles aplicaciones.12
El carácter dimensional de los monofosfatos está
estrechamente relacionado con su estructura cristalina,
la cual se puede describir eléctricamente como capas
de octaedros conductoras de composición WO6
separadas por hileras de tetraedros aislantes PO4.
Este trabajo tiene como finalidad aprovechar
las ventajas de la técnica de difracción de rayos-X
in-situ, para estudiar la evolución estructural de los
MPTBp ante la inserción electroquímica de litio.
CONDICIONES EXPERIMENTALES
La síntesis de los bronces se llevó a cabo en dos
pasos. Primeramente una mezcla estequiométrica
de (NH4)2HPO4 y WO3 fue tratada térmicamente
a 650° C para descomponer el fosfato de amonio.
Posteriormente, al producto de esta descomposición
se le agregó una cantidad apropiada de W para
alcanzar la estequiometría deseada, se colocó en
una ampolleta de cuarzo, se selló al vacío y se trató
térmicamente a 1000° C por 9 días.
La caracterización estructural de los óxidos de
partida, así como de las fases insertadas, fue realizada
en un difractómetro de rayos-X SIEMENS D-5000
el cual opera con la radiación de Cu Ka (l=1.5418
Å). Para el primer caso, los datos fueron tomados
entre los ángulos 2q de 5 a 90º con una velocidad de
barrido de 0.05º/2s. Para la caracterización de las
fases insertadas, el barrido de radiación fue entre
los ángulos de 5 a 60º a una velocidad de 0.01º/8s.
La inserción electroquímica de litio fue
realizada en una celda tipo Swagelok en la que
una pastilla de litio actuó como electrodo negativo.
Como electrodo positivo se utilizó una pastilla
de 7 mm de diámetro constituida por 89% de
material activo, 10% de carbón amorfo conductor
y 1% de compactante (EPDT en ciclohexano).
Como electrolito, fue utilizada una solución 1 mol
dm-3 de LiPF6 en una mezcla 1:1 de carbonato
de etileno y de carbonato de dimetilo. Debido
a la alta reactividad del litio metálico, todas las
operaciones asociadas al ensamblaje de la celda
fueron realizadas dentro de una caja seca MBraun
cuyo contenido de O2 y vapor de H2O es menor a
1 ppm. Las celdas ensambladas fueron conectadas
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

a un sistema multicanal potenciostato/galvanostato
tipo MacPile II, donde fueron descargadas en modo
potenciostático con una velocidad de barrido de 10
mV/0.5 h. Una vez alcanzados los valores mínimos
de potencial predeterminados vs Li+/Lio, el sentido
del barrido fue invertido con el fin de restituir a la
celda a su estado inicial de carga.
La toma de rayos-X de manera simultánea a
la inserción de litio se llevó a cabo en una celda
electroquímica especialmente diseñada para
este propósito.13 Los experimentos se realizaron
aplicando una densidad de corriente de 390 mA/cm2
por 1.5-2 h empleando el mismo periodo de tiempo
para la relajación del sistema. Los rayos-X fueron
tomados únicamente cuando el sistema estuvo en
equilibrio (tomando esta condición como cierta
cuando el voltaje de la celda experimentó una
variación menor a 20mV/h). Usualmente se utilizó
una velocidad de barrido de 0.5°/2s en un rango de
5 a 60º en 2q.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En la figura 2 se muestra la variación típica del
potencial en función de la cantidad de litio insertado
de dos celdas de configuración Li/electrolito/
(PO2)4(WO3)2m, donde a) m = 4 y b) m = 6, cuando
éstas fueron sometidas a un ciclo de carga-descarga
entre los límites de potencial de 3.15 a 0.01 V
vs Li+/Li0 bajo condiciones potenciostáticas. La
máxima cantidad de litio insertado fue de 52 y 72
Li/fórmula respectivamente, conduciendo a una
alta capacidad específica de las celdas (del orden
de 600 Ah/Kg en cada caso). No obstante, cerca de
la mitad de la capacidad de las celdas fue perdida
luego del primer ciclo de carga-descarga debido a
la incapacidad del sistema para remover una gran
cantidad de litio durante el correspondiente proceso
de carga.
La imposibilidad del sistema por mantener una
alta capacidad ante subsecuentes ciclos de cargadescarga tiene su origen en los distintos procesos
electroquímicos observados durante la descarga de
las celdas, mismos que son evidenciados en la figura
2 como regiones de potencial constante (marcadas
con letras), o bien variable (etiquetadas con números
romanos), en función de la composición de litio
insertado. En primera instancia, una variación

45

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

4
3.5

I
II

2
1.5

Descarga

0.5
0

III

A

1

0

10

20

30

40

50

60

x en LixP4W8O32

b)
=4
E/Voltios vs Li+/Li0

3
2.5

a)

II

1.5

B

1

III
Descarga
0

10

20

30

40

50

60

70

80

a)

2 .8 de potencial en función de la composición
continua
Carga
denota2la
una solución sólida;
.6 formación gradual de
mientras que una constancia
en
el
valor del potencial
Descarga
2 .4
para un intervalo de composición dado está asociada
2 .2transición de fase de primer orden.
con una
Aunque
durante el proceso de descarga se
2
evidenciaron varios procesos electroquímicos en el
1 .8
electrodo0de inserción,
correspondientes
0 .5
1 las1 .5
2
2 .5
3 curvas
3 .5
de carga en cada caso mostraron
un8Ocomportamiento
x en LixP4W
32
monótono de la variación del potencial en función de
la composición. Lo anterior trae como consecuencia
que, al menos, debe existir un proceso de naturaleza
irreversible durante la descarga de la celda.

2 .8

Carga

2 .6

Descarga

2 .4
2 .2

1 .8

b)

3.5
3
2.5
2
1.5

2

E/Voltios vs Li+/Li0

Fig. 2. Diagramas voltaje-composición, E(x), para
celdas electroquímicas de configuración Li/electrolito/
MPTBp durante el primer ciclo de carga-descarga
de la celda hasta 0.01V vs Li+/Li0 bajo condiciones
3 .2
potenciostáticas.
m=4
3

b)

m=4

3

x en LixP4W12O44

46

3 .2

A

2

0

60

m=6

Carga

I

0.5

E/Voltios vs Li+/Li0

50

3.5

E/Voltios vs Li+/Li0

2.5

E/Voltios vs Li+/Li0

3

m=4

Carga

Para determinar lo anterior, se procedió a limitar
b) 3.5 mínimo hasta el cual se realizó la
el potencial
descarga de cada celda. En cada caso, se eligieron
m=6
3
como potenciales
mínimos de Carga
trabajo aquellos
I
2.5 con la presencia de los distintos procesos
asociados
electroquímicos
A observados en la figura 2. La figura
2
3 muestra un cicloIIcompleto de carga-descarga de
1.5
cada uno
de los bronces
B estudiados como material
activo, limitando
en cada caso el potencial mínimo
1
III
de trabajo hasta donde la inserción
de litio ocurre de
0.5
manera reversible. Así,
por
una
simple
comparación
Descarga
0
de los diagramas E(x) de las figuras 2 y 3, se puede
0
10
20
30
40
50
60
70
80
concluir que el proceso de naturaleza irreversible
x enes
Lila
presente en todos los casos
de potencial
xPregión
4W12O44
semiconstante marcada como A para el bronce
P4W8O32 y B para el monofosfato P4W12O44. Dicha

E/Voltios vs Li+/Li0

E/Voltios vs Li+/Li0

a)

0

0 .5

1

1 .5
2
2 .5
x en LixP4W8O32

3.5

3 .5

m=6

Carga

3

3

I

2.5

A

2

II
1.5
1

Descarga
0

5

10

x en LixP4W12O44

15

Fig. 3. Diagramas de Voltaje-Composición para un ciclo
de carga-descarga hasta un potencial justo antes del
proceso irreversible de celdas de configuración Li//
MPTBp bajo condiciones potenciostáticas.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

1

0

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

región, asociada con una transición de primer orden,
aparece a 1.5 V para m = 4 y a 1.0 V vs Li+/Li0
para m = 6. La naturaleza de dicha transformación,
elucidada también a través de la cinética de la
reacción, será comentada durante el análisis de la
difracción de rayos-X in situ más adelante.
Para confirmar nuestra primera interpretación
del diagrama E(x), se analizó a detalle la relajación
de la corriente para cada paso de potencial en
experimentos potenciostáticos. El análisis de las
curvas de relajación mostró que cuando el sistema
atravesó las regiones de potencial variable en
función de la composición en la figura 2, las curvas
I-t presentaron un comportamiento homogéneo,
típico de la formación de soluciones sólidas.
Por otro lado, cuando el sistema atravesó las
zonas de potencial semi-constante en función
de la composición, las curvas adquirieron un
comportamiento heterogéneo, indicativo de una
región bifásica donde tiene lugar una transición de
primer orden. En la figura 4a se muestra el diagrama

Fig. 4. Regiones del cronoamperograma en las zonas
vecinas a las transiciones de fase que experimenta el
electrodo a) P4W8O32 y b) P4W12O44 durante la inserción
de litio.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

I(t) en la zona vecina a la transición I → II observada
en el monofosfato m = 4 (marcada con un punto en
la figura 2a). En ésta se observa que la intensidad
de corriente decae a cero antes de aplicar un nuevo
paso de potencial. De aquí se deduce que la difusión
de litio es el mecanismo que gobierna la reacción
de inserción en todo el intervalo de composición
que incluye a las regiones I y II. Por lo anterior,
el proceso detectado entre la solución sólida I y II
puede atribuirse a la existencia de una transición
continua de fase. Mención especial merece el
proceso marcado como II en la figura 2b (m=6). El
análisis de las curvas de relajación I-t, ver figura
4b, muestra dos mínimos de reducción (indicados
como C y D) asociados igualmente a transiciones
de primer orden, las cuales separan regiones
intermedias de soluciones sólidas.
Con el propósito de caracterizar estructuralmente
las distintas fases LixP4W8O32 y LixP4W12O44,
hemos seguido la evolución del enrejado cristalino
a medida que el litio fue insertado mediante la
técnica de difracción de rayos-X in situ. Así,
durante la descarga de celdas electroquímicas
con configuración Li/electrolito/(PO2)4(WO3)2m
se fueron tomando datos de difracción de rayosX que nos permitieron establecer una correlación
entre el mecanismo de inserción propuesto y los
diagramas de difracción obtenidos para cada caso.
Como se desprende de la figura 5, la introducción
de los primeros 4 litios en P4W8O32 (m = 4) no
produce ningún cambio en el patrón de difracción,
observándose sólo un ligero desplazamiento de las
reflexiones observadas, provocando un cambio en

Fig. 5. Diagramas de difracción de rayos-X de LixP4W8O32
tomados durante la inserción electroquímica de litio.

47

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

los parámetros de celda, comportamiento típico
de distintas composiciones dentro de una misma
solución sólida LixP4W8O32 (0 &lt; x &lt; 4).
En la tabla II, se muestran la evolución de los
parámetros de celda a medida que se inserta litio
en el bronce P4W8O32, determinados por el método
Rietveld. Para composiciones con x &gt; 4, se observa
una gradual disminución en las intensidades de
las líneas de difracción indicando una incipiente
amorfización del material. Tal situación queda
de manifiesto cuando para una composición de
Li14P4W8O32 desaparecen totalmente las reflexiones
correspondientes al material cristalino.
Para el caso de m = 4, recordemos que
después de la introducción de los primeros 4 litios
aparece la transición de fase de primer orden (A)
responsable de la irreversibilidad del sistema. Tal
irreversibilidad es ahora justificada por el hecho
de que la entrada de más de 4 litios trae consigo
la destrucción del enrejado cristalino del óxido de
partida. Esta situación debe ocurrir debido a que el
carácter tridimensional de la estructura de P4W8O32
no soporta la cantidad de litio insertada.

La figura 6 muestra una serie de difractogramas
obtenidos durante la inserción electroquímica de
litio en P4W12O44 (m = 6). En primera instancia, la
inserción de litio procedió a través de la formación
de una solución sólida de composición LixP4W12O44
(0&lt; x &lt;4). El correspondiente diagrama de difracción
para x = 4 muestra que la estructura cristalina del
óxido de partida se mantuvo con un ligero cambio
en los parámetros de celda, como es de esperar
durante la formación de una solución sólida. En la
tabla III se muestran en resumen los resultados del
análisis estructural de los patrones de difracción por
el método de Rietveld de las distintas fases litiadas
de interés. Luego de la inserción de los primeros 4
litios, para x = 5 y x = 6, composiciones incluidas
dentro de la región de potencial constante marcada
como A en la figura 2, los diagramas de difracción
mostraron la presencia de nuevas reflexiones
propias de la aparición de una nueva fase cristalina
de matriz monoclínica (ver tabla III).

Tabla II. Evolución de los parámetros de celda LixP4W8O32
en función del litio insertado.
x
en a/Å
LixP4W8O32

b/Å

c/Å

R-Factor

0

5.283(6)

6.569(0) 17.355(3)

3.09

1

5.283(8)

6.568(9) 17.371(8)

3.23

2

5.283(1)

6.568(7) 17.400(3)

3.65

3

5.283(4)

6.569(2) 17.419(0)

2.89

4

5.283(6)

6.568(7) 17.453(8)

3.99

Fig. 6. Diagramas de difracción de rayos-X de LixP4W12O44
tomados durante la inserción electroquímica de litio.

Tabla III. Evolución de los parámetros de celda LixP4W12O44 en función del litio insertado.
x en LixP4W12O44

Tipo de celda

Grupo espacial

Parámetros de Celda
a/Å

b/Å

c/Å

b

R-Factor

0

Ortorrómbica

P212121

5.2929

6.5590

23.5457

90.00

3.02

1

Ortorrómbica

P212121

5.2901

6.5578

23.5570

90.00

4.60

2

Ortorrómbica

P212121

5.2887

6.55858

23.5641

90.00

3.75

3

Ortorrómbica

P212121

5.2888

6.5578

23.5750

90.00

2.91

4

Ortorrómbica

P212121

5.2889

6.5600

23.5842

90.00

2.99

8

Monoclínica

-

17.5140

9.6772

18.7029

92.78

5.04

12

Monoclínica

-

17.3080

4.8136

18.0796

98.26

6.42

14

Monoclínica

-

21.2518

3.7894

23.3115

104.11

5.73

48

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

De acuerdo a nuestra interpretación de los
resultados electroquímicos, la región de potencial
constante corresponde con una transición de
primer orden donde dos fases cristalinas coexisten
en equilibrio. Así, las composiciones de x = 5
y x = 6 mostraron, además de la presencia de la
fase Li4P4W12O44, la existencia de una nueva fase
cristalina cuya composición corresponde con el
máximo valor de litio en la región de potencial
constante A, esto es, Li ≈ 6P4W12O44. La nueva
fase formada se observa en su forma pura cuando
analizamos el diagrama de difracción cuando x = 8.
A partir de esta composición una segunda solución
sólida es formada en el intervalo de composición de
8 &lt; x &lt; 9.3 litios.
A partir de 9.5 y hasta 10 litios, se detecta
una región de transición de fase (región C en la
figura 4), el análisis por Rietveld determinó la
formación de una nueva fase de matriz monoclínica
que se presenta en estado puro en x = 10. Para
composiciones de litio entre 10 y 12 se observa la
existencia de una región de solución sólida, como
lo denota el diagrama de difracción de rayos-X
para x = 12. Para x = 13, la existencia de una nueva
transición bifásica es de nuevo manifiesta por la
presencia de una nueva fase cristalina con un tipo
de celda monoclínica, misma que se observa en su
forma pura para x = 14 (región D en la figura 4).
A partir de composiciones dentro de la
transición de fase marcada con la letra B en la
figura 2 (15&lt; x &lt;30), se observa una pérdida gradual
de las reflexiones en los patrones de difracción,
de tal manera que para cuando x=22, ocurre la
desaparición total de las líneas de reflexión. Lo
anterior indica que se está formando una nueva
fase con una estructura amorfa, esta transformación
corresponde a la transición de fase irreversible
que presenta el bronce. La ausencia de líneas de
difracción se mantuvo para composiciones incluidas
dentro de la región III, mostrando así la naturaleza
amorfa de esta fase.
Sobre la base de estos resultados, se puede
establecer una total concordancia entre el estudio
electroquímico y lo observado a través de los
rayos-X in-situ para los bronces estudiados en este
trabajo.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

CONCLUSIONES
Durante el estudio de la inserción electroquímica
de litio en los bronces P4W8O32 y P4W12O44 se detectó
la existencia de varias regiones de solución sólida
y zonas de transición de fase de primer orden. La
transformación de la fase I a II para el caso del
monofosfato P4W8O32, ocurrió por un mecanismo
que implica una transición continua de fase, como
lo mostró un análisis de la cinética del sistema.
El estudio por difracción de rayos-X en las fases
LixP4W8O32 y LixP4W12O44, con composiciones
incluidas en todas las regiones observadas en los
diagramas E(x) en ambos casos, mostró una total
correlación con los datos obtenidos del estudio
electroquímico.
AGRADECIMIENTOS
Los autores desean agradecer al CONACYT su
apoyo a través del proyecto 43800 y a la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL) por su aporte
mediante los proyectos PAICYT (2004).
REFERENCIAS
1. Manthiram A. y Kim J., Chem. Mater. 10 (1998)
2895.
2. Granqvist C.G., Solar Energy Materials &amp; Solar
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Soc. 124 (1977) 1569.
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Chemistry, vol. 4. Pergamon, Oxford (1973).
6. Greenblatt M., International Journal of Modern
Physics B 7 (1993) 3937.
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B56 (2000) 377.
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49

�Electroquímica de los monofosfatos de tungsteno... / Francisco E. Longoria Rodríguez, et al.

11. Rötger A., Schlenker C., Dumas J., Wang E.,
Teweldemedhin Z. y Greenlatt M., Synthetic
Metals 55 (1993) 2670.
12. Zhu Z.T., Musfeldt J.L., Koo H.J., Whangbo
M.H., Teweldemedhin Z.S. y Greenblatt M.,

50

Chem. Mater. 14 (2002) 2607.
13. Herrera Sánchez R., Treviño L., Fuentes A.F.,
Martínez de la Cruz A., Torres Martínez Leticia
M., J. Solid State Electrochemistry 4 (2000)
210.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Felipe R. García Cavazos, Martín E. Reyes Melo,
Virgilio A. González González, Carlos A. Guerrero Salazar,
Antonio García Loera
Programa Doctoral en Ingeniería de Materiales, FIME-UANL
mreyes@gama.fime.uanl.mx

RESUMEN
En el presente trabajo se propone un modelo reológico a base de elementos
mecánicos fraccionarios denominados “spring-pots”. El modelo propuesto es un
Modelo de Zener Fraccional Extendido, MZFE, que describe el comportamiento
reológico de materiales poliméricos amorfos en un amplio intervalo de
frecuencias que abarcan desde el estado vítreo hasta la frecuencia donde el
polímero presenta propiedades de flujo. A partir del MZFE se construyen
diagramas teóricos de la parte real (E’) y de la parte imaginaria (E’’) del módulo
complejo, E* = E’ + iE’’, así como también de tan(d) = E’’/E’. Los diagramas
teóricos son validados comparándolos con datos experimentales de un polímero
amorfo (poliestireno). Lo anterior nos permitió aportar algunas ideas acerca de
la movilidad molecular que se asocia a la variación que presentan E’ y tan(d)
en función de la frecuencia.
PALABRAS CLAVE
Polímeros, reología, transición vítrea, flujo, modelación, cálculo fraccional.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Abril-Junio 2007, Vol. X, Número 35, pp. 42-47.

Aplicación del cálculo fraccional
a la reología de materiales
poliméricos

ABSTRACT
In this work we propose a rheological model using mechanical fractional
elements named “spring-pots”. The proposed model is an Extended Fractional
Zener Model, EFZM, which describes the behaviour of amorphous polymeric
materials in a very large frequency range, from sub-vitreous behaviour to a
frequency in which the polymer reaches the flowing properties. From EFZM
we computed theoretical spectra of the real (E’) and imaginary (E”) parts of
complex modulus, E* = E’ + iE’’, in addition tan(d) = E’’/E’ was also computed.
To validate the EFZM the theoretical results were compared with experimental
data of an amorphous polymer. We have associated the frequency dependence
of both E’ and tan(d) to molecular mobility of polymer chains.
KEYWORDS
Polymers, rheology, glass transition, flow, modelling, fractional calculus.
INTRODUCCIÓN
Los materiales poliméricos tienen características estructurales complejas que
presentan fenómenos de relajación asociados a diferentes tipos de movimientos
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

51

�Aplicación del cálculo fraccional a la reología de materiales poliméricos /Felipe R. García Cavazos, et al.

moleculares. Esto se traduce en una difícil descripción
de sus propiedades reológicas.
Para el estudio de la reología de polímeros,
una alternativa es el análisis de una propiedad
macroscópica, como el módulo elástico, sea en
función del tiempo (frecuencia) y/o de la temperatura.
Para interpretar estos resultados experimentales es
necesario apoyarse en algún modelo matemático
que relacione las propiedades reológicas con la
naturaleza del polímero, sin embargo, este es un
problema aún sin resolver.
Tradicionalmente se utilizan modelos mecánicos
análogos, desarrollados a partir de resortes y
amortiguadores para modelar la reología de los
polímeros.1 Sin embargo, estos modelos están
limitados a la descripción de fenómenos de relajación
que en la mayoría de los casos no corresponden al
comportamiento reológico de los polímero, entre
otras razones, porque los modelos clásicos se
fundamentan en el cálculo tradicional (operadores
diferenciales y/o integrales de orden entero). Entre
estos modelos reológicos clásicos se encuentran el
de Maxwell, el de Voigt-Kelvin y el de Zener; este
último es el que comúnmente se utiliza como una
primera aproximación para describir la reología
de los polímeros a temperaturas alrededor de la
temperatura de transición vítrea (Tg).
Por otra parte por medio del cálculo fraccional2-8
ha sido posible definir un nuevo elemento reológico:
el “spring-pot”, el cual puede ser representado como
un arreglo jerarquizado de tipo fractal de un número
infinito de resortes y amortiguadores. El “springpot” tiene características reológicas intermedias
entre las de un resorte y las de un amortiguador,9
sin embargo por si solo no describe la reología de
los polímeros.10
Utilizando el “spring-pot” se ha propuesto el
Modelo de Zener Fracional (MZF), mediante el
cual es posible describir con mejor precisión la
manifestación mecánica de la relajación principal
(transición vítrea) de los polímeros. 11 El MZF
describe el comportamiento reológico en un amplio
intervalo de frecuencias (temperatura constante)
pero no puede describir el comportamiento reológico
alrededor del punto de fusión (lo que equivale a
valores de frecuencias muy pequeñas) para el caso
de los polímeros semicristalinos.11

52

Fig. 1. Modelo clásico de Zener (MZ).

En este trabajo se propone extender el MZF de
tal manera que sea posible estudiar la reología de
los polímeros desde frecuencias por debajo de la
frecuencia donde se presenta la transición vítrea,
hasta frecuencias donde el polímero presenta
características de flujo.
EL MODELO CLÁSICO DE ZENER
El modelo clásico de Zener, MZ, consta de tres
elementos reológicos, como se muestra en la figura 1.
La ecuación diferencial del MZ presenta
operadores diferenciales y/o integrales de orden
entero (0 y 1):

E D g+Et
0

u

t

o

−1
0

D g = D s +t
−1

0

t

t

−1

D s
−1

0

(1)

t

El parámetro τ es el tiempo de respuesta del MZ.
Aplicando la transformación de Fourier a la ecuación
del MZ se obtiene el módulo complejo:

E (i, w ) = E ' (w )+ iE ′′ (w ) =
∗

E + E (iwt )

−1

u

o

1 + (iwt )

−1

(2)

Donde w = 2pf , f es la frecuencia en Hz y ω es
la frecuencia angular en rad/s. A partir de la ecuación

Fig. 2. E’(f) y E’’(f) del módulo complejo y tan(d) vs f
del MZ.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Aplicación del cálculo fraccional a la reología de materiales poliméricos /Felipe R. García Cavazos, et al.

2 se obtienen los diagramas teóricos del modelo que
corresponden a un ensayo dinámico en función de la
frecuencia (fig. 2). Los parámetros t , Eu y Eo se
escogieron de manera arbitraria, con la finalidad de
obtener las gráficas descriptivas de la figura 2.
En la figura 2, en el gráfico de E’(f), a alta
frecuencia el MZ presenta una respuesta elástica,
(módulo independiente de la frecuencia), esta parte
se asocia al comportamiento elástico del estado vítreo
del polímero. A baja frecuencia, el modelo describe
otra respuesta elástica asociada al comportamiento
elástico de un polímero en su estado cauchótico.
Los comportamientos elásticos corresponden a una
disminución de tan(d) (fig.2). La zona intermedia
entre estos dos comportamientos corresponde a un
valor máximo de la tan(d), el cual está asociado
a la respuesta viscoelástica del MZ, que se puede
relacionar como una primera aproximación, con la
manifestación mecánica de la transición vítrea de un
polímero que no presenta relajaciones secundarias
(figura 2). Para obtener una mejor aproximación
de la descripción de la reología de polímeros, el
cálculo fraccional ha mostrado ser una potente
herramienta.
CÁLCULO FRACCIONAL EN LA DEFINICIÓN DE
ELEMENTO REOLÓGICO VISCOELÁSTICO:
La definición de Reimann-Liouville para la
integral y derivada de orden fraccionario es una
generalización de la formula de Cauchy (integración
múltiple) para valores no enteros:

(t − y ) f y dy
D f (t ) = ∫
()
Γ (a )
(t − y ) f y dy
D f (t ) = D ∫
()
Γ (1 − a )

Fig. 3. “Spring-pot”.

diagramas como los mostrados en la figura 2, sin
embargo si se utiliza en conjunto con resortes y
amortiguadores se puede obtener una respuesta
similar a las curvas mostradas en la figura 2, que se
aproxima mejor al comportamiento real de ciertos
polímeros.
El comportamiento real de los polímeros, produce
gráficos similares a los presentados en la figura 2,
pero con cierta disimetría.13 Para obtener una mejor
aproximación de dicho comportamiento el MZ se
modifica intercambiando el amortiguador por 2
“spring-pots”,14-16 ver figura 4.
A partir de la ecuación del MZF:
Eug + Eot a− a 0 Dt− ag + Eot b− b 0 Dt− bg =
(5)
s + t a− a 0 Dt− as + t b− b 0 Dt− bs

a −1

t

−a

0

t

0

t

a

1

t

t

(3)

−a

0

Fig. 4. Modelo de Zener Fracional con dos “springpots”.

(4)

donde a ∈ (0,1)
El orden fraccionario de una integral está
asociado a la cuantificación de la disipación o
almacenamiento parcial de energía, y el de una
derivada se relaciona con la tasa de disipación de
energía.12 Estas características hacen posible la
modelación de sistemas con almacenamiento y
disipación parcial de energía como los polímeros,
y definen la ecuación constitutiva del “spring-pot”
(figura 3), a partir del cual no es posible obtener
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

Fig. 5. E’(f) del módulo complejo y tan(d) vs f del MZF
con dos “spring-pots”.

53

�Aplicación del cálculo fraccional a la reología de materiales poliméricos /Felipe R. García Cavazos, et al.

aplicando la transformada de Fourier, se obtiene el
módulo complejo:

E (i, w ) =
∗

E +Et
u

o

(iw ) + E t (iw )
(iw ) + t (iw )
−a

−a
a

−b

−b

o

−a

(6)

b

−b

1+ t
el cual genera curvas disimétricas, ver figura 5. El
grado de disimetría depende de los valores de los
órdenes fraccionarios a y b.
Con la finalidad de describir el estado fundido, el
MZF es extendido adicionándole 1 “spring-pot” en serie,
para obtener el Modelo de Zener Fracional Extendido
(MZFE) el cual se presenta en la siguiente sección.
−a

a

−b

b

Fig. 7. Modelo de Zener Fracional Extendido (MZFE).

Aplicando la transformación de Fourier a la
ecuación del MZFE, ecuación 7, se obtiene el módulo
complejo:
E (i, w ) =
∗

MODELO DE ZENER FRACIONAL EXTENDIDO
(MZFE)
A temperaturas superiores a la de Tg o región de
bajas frecuencias, se manifiesta el estado fundido o
de flujo como una caída de E’ cuando la frecuencia
disminuye, esto corresponde a una tendencia a
incrementarse los valores de tan(δ), como se muestra
en los datos experimentales de la figura 6, los cuales
fueron tomados de Ferry.17
El modelo propuesto (MZFE) debe ser capaz de
describir los gráficos presentados en la figura 6. En
la figura 7 se presenta el MZFE.
La relación del esfuerzo con la deformación, la
cual presenta operadores de orden no entero, tiene
la forma:
Eg+Et
u

s +t

o

−a
a

0

−a
a

D g+Et
−a

0

t

D s +t

o

−a

−b

t

b

−b
b

(iw )

E +Et
u

+t

−b
b

o

(iw ) + (E
−b

u

−a
a

(iw )

−a

E )t
o

−c
c

+Et

(iw )

o

−c

−b
b

(iw )

−b

+t t
−a

−c

a

c

(iw )

− a −c

+t t
−b

−c

b

c

(iw )

− b −c

(8)
A partir de la ecuación 8 se obtienen las curvas
teóricas del MZFE, ver figura 8, las cuales son
similares a los datos experimentales presentados en
la figura 6.

D g=
t

D s + (E E )t
t

a

−a

−b

0

−b

0

1+ t

−a

u

o

−c
c

0

D s +t t
−c

−a

−c

t

a

c

0

D s +t t
− a −c

−b

−c

t

b

c

D s
− b−c

0

t

(7)
Fig. 8. E’(f) del módulo complejo y tan( d ) vs f del
MZFE.

Fig 6. E’(f) y tan(d) típicas de un polímero que manifiesta
la transición vitrea y el flujo.

54

El “spring pot” c define la zona de frecuencia que
corresponde al flujo y cuando c toma el valor de 1
este representa a un amortiguador. A medida que c
se aleja de 1, la componente elástica del flujo se hace
más importante y su comportamiento se asemeja
más al de un “líquido elástico”, en este caso tan(δ)
tiende a un valor límite. Con la finalidad de validar
el MZFE comparamos las curvas experimentales de
la figura 6, con las curvas teóricas obtenidas a partir
del MZFE (figura 9). En la tabla I se presentan los
valores utilizados de los parámetros del MZFE para
obtener las curvas teóricas de la figura 9.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Aplicación del cálculo fraccional a la reología de materiales poliméricos /Felipe R. García Cavazos, et al.

Desde un punto de vista de la movilidad molecular
estos valores fraccionarios pueden considerarse
como una medida relativa de los movimientos
moleculares asociados al comportamiento en
frecuencia del módulo complejo. Cuando el valor
del orden fraccionario disminuye los movimientos
moleculares son más localizados.

Fig. 9. Comparación de las curvas teóricas del MZFE con
datos experimentales.
Tabla I. Parámetros utilizados en el MZFE en la
comparación con las curvas experimentales.
C o m p o r t a m i e n t o Parámetros del MZFE
reológico
Transición vítrea

Flujo

a

0.33

b

0.915

Eu
Eo

1x1010 Pa

ta
tb

5x10-9 s

c

0.98

tc

3x10-1 s

2x106 Pa
7x10-9 s

A partir de la figura 9 y de la tabla I, podemos
establecer que el MZFE puede describir tanto la
transición vítrea como el flujo de los polímeros
amorfos, por otra parte se observa que los órdenes
fraccionarios de los “spring-pots” se incrementan
conforme disminuye la frecuencia, a y b describen
principalmente la transición vítrea. El orden del
“spring-pot” a con un valor de 0.33 describe la
transición vítrea a altas frecuencias e indica una
respuesta más elástica y menor disipación de energía,
mientras que el orden del “spring-pot” b que modela
la transición vítrea a baja frecuencia tiene un valor
de 0.915 e indica una respuesta más cercana a un
amortiguador (mayor disipación de energía), ambos
parámetros a y b definen el pico de la transición
vítrea. El orden del “spring-pot” c asociado al flujo
tiene un valor cercano a 1.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

CONCLUSIONES
Por medio del cálculo fraccional ha sido posible
extender el MZF para desarrollar un modelo
matemático denominado MZFE con el cual es
posible estudiar las propiedades reológicas de
materiales poliméricos amorfos en un intervalo de
frecuencia que abarca la transición vítrea y el flujo
del material. Los resultados teóricos del MZFE son
consistentes con datos experimentales.
AGRADECIMIENTO
Los autores agradecemos al CONACYT (Beca
No. 195203) y a la UANL (Proyecto PAICYT
CA1264-06) por el apoyo proporcionado para el
desarrollo del presente trabajo.
REFERENCIAS
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polimers. Wiley, 1993.
2. Heymans N; Podlubny I Rheol Acta.2006, 45,
765.
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Math. Mech. 2004, 84, 128.
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Analysis. 2002, 5.
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8. Novikov V; Wojciechowski K. J Phys. Conden.
Matter. 2000, 12, 4869.
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T Phys: A. Math. Gen. 1995, 28, 6567.
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�Aplicación del cálculo fraccional a la reología de materiales poliméricos /Felipe R. García Cavazos, et al.

12.Moshrefi M; Hammond J J. Franklin Inst. 1998,
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13.Matsuoka S J. Res. Natl. Inst. Stand. Technol.
1997, 102, 213.
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15.Alcoutlabi M; Martínez J Polymer. 1998, 25,
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16. Reyes M; Martínez J; Guerrero C; Ortiz. U. Journal
of Applied Polymer Science, 2004, 94, 657.
17.D Ferry, Viscoelastic Properties of Solid
Polymers, John Wiley &amp; Sons, 1980.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Miguel Ángel Platas Garza, José Antonio de la O Serna
Doctorado en Ingeniería Eléctrica, FIME-UANL
jdelao@mail.uanl.mx , jdelao@ieee.org

RESUMEN
Se obtienen estimaciones del fasor dinámico y de sus derivadas mediante
la solución de mínimos cuadrados ponderados de una aproximación de Taylor,
usando ventanas clásicas como factores de ponderación. Esta solución conduce a
diferenciadores con respuestas en frecuencia ideales en la frecuencia fundamental,
y con un bajo nivel de lóbulos laterales en la banda de rechazo, lo cual implica
baja sensibilidad al ruido. Los diferenciadores son máximamente lisos en el
intervalo centrado en la frecuencia fundamental, y tienen una respuesta de fase
lineal, por lo que sus estimaciones son inmunes a la distorsión de amplitud
y fase, y se obtienen mediante una única transformación lineal. Además no
requieren etapas posteriores de procesamiento para mejorar su exactitud como
la técnica convencional. Se ilustran ejemplos de estimación del fasor dinámico
bajo condiciones transitorias, poniendo especial atención en los estimados de
frecuencia.
PALABRAS CLAVE
Fasor dinámico, estimación fasorial, estimación de frecuencia, diferenciadores
digitales, filtros máximamente lisos, diferenciadores máximamente lineales.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Julio-Septiembre 2010, Vol. XIII, Número 48, pp. 64-74.

Estimando el fasor dinámico y la
frecuencia con diferenciadores
máximamente lisos en
oscilaciones de potencia

ABSTRACT
Estimates of the dynamic phasor and its derivatives are obtained through
the weighted least-squares solution of a Taylor approximation using classical
windows as weighting factors. This solution leads to differentiators with ideal
frequency response around the fundamental frequency, and very low sidelobe
level over the stopband, which implies low noise sensitivity. The differentiators
are maximally flat in the interval centered at the fundamental frequency, and
have linear phase response. So their estimates are free of amplitude and phase
distortion, and obtained at once. No further patch is needed to improve their
accuracy. Examples of dynamic phasor estimates are illustrated under transient
conditions. Special emphasis is put on frequency measurements.
KEYWORDS
Dynamic phasor, phasor estimation, frequency estimation, digital
differentiators, maximally flat filters, maximally linear differentiator.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

57

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

INTRODUCCIÓN
La estimación fasorial bajo condiciones dinámicas
es fundamental para controlar y monitorear los
sistemas eléctricos de potencia. La regulación de
los intercambios de potencia en las redes de área
amplia (wide area networks, WAN) y la estabilidad
del sistema dependen de la exactitud y retraso de
las estimaciones fasoriales. El concepto de fasor
dinámico fue propuesto en la referencia1 como la
envolvente compleja de la oscilación, interpretada
como una señal paso banda, tal como se usa en
sistemas de transmisión digital. Se propusieron
también estimadores interesantes y se ilustraron las
respuestas en frecuencia de los filtros asociados.
Se demostró que los estimados eran generados por
filtros digitales con ganancias constantes, lineal y
cuadrática en la banda de paso, correspondientes
a diferenciadores ideales. Sin embargo, persistió
el alto nivel de lóbulos laterales, lo que indica
susceptibilidad a la infiltración de armónicas.
En este trabajo se extiende el método de
estimación usando ventanas clásicas para ponderar
los errores de la solución de mínimos cuadrados y
reducir el nivel de lóbulos laterales. Se presentan
los filtros obtenidos con las ventanas de Hamming,
y se ilustran las posibilidades de diseño que ofrece
la ventana de Kaiser, la cual permite controlar el
ancho de banda y el nivel de lóbulos laterales. Este
método no corresponde al método de diseño clásico
de filtros de respuesta impulsional finita usando
ventanas,2 ya que la solución de mínimos cuadrados
ponderados modifica los coeficientes de la matriz
de Gramm, en vez de modificar solo las respuestas
impulsionales multiplicándolas por la ventana. El
método propuesto reconfigura los elementos del
modelo de señal y proporciona diferenciadores
con respuestas en frecuencia ideales alrededor de
la frecuencia fundamental, por lo que esta técnica
genera estimaciones del fasor y sus derivadas con
filtros máximamente lisos,3 i. e. filtros cuya respuesta
en frecuencia es la ideal más un error de Taylor, con
derivadas nulas en la frecuencia fundamental.
En la actualidad, la norma de sincrofasores4 se
encuentra en revisión. Esta norma todavía asume
una forma de onda sinusoidal en estado estacionario
(amplitud, frecuencia y fase constantes) para las
mediciones de sincrofasores,5 a pesar de que esta
característica es contradictoria a la naturaleza

58

dinámica de una oscilación. En un trabajo reciente,6
los autores proponen el uso del filtro de Fourier de
un ciclo para estimar los sincrofasores, y después, a
partir de los sincrofasores estimados, estimar otros
parámetros dinámicos importantes, tales como
la frecuencia usando algoritmos de post-filtrado.
Para mitigar los errores dinámicos de la estimación
fasorial, recomiendan el método de compensación
usado en la referencia.7 En este trabajo, se emplea
el modelo de señal basado en aproximaciones de
Taylor usado en la referencia 1 para compensar
los errores del filtro de Fourier de un ciclo. La
principal desventaja de este método, además de
la pobre respuesta en frecuencia del filtro, es que
los estimados de frecuencia se obtienen con una
ecuación en diferencias finita, la cual es muy
sensible al ruido, o con filtros de fase no lineal, que
destruyen la sincronía de las estimaciones, la cual
es la característica más importante de la aplicación.
Por lo que ambas soluciones son paliativas.
El método propuesto en este trabajo de investigación
obtiene todos los parámetros dinámicos en una sola
etapa a partir de un banco de filtros de fase lineal,
en los cuales todos los filtros tienen respuestas en
frecuencia ideales en la banda de paso, y bajos lóbulos
laterales en la banda de rechazo. Por su naturaleza de
fase lineal, los retardos de los estimados son iguales e
independientes de las variaciones en frecuencia, tan
importantes en una oscilación.
El trabajo se desarrolla de la siguiente manera:
Primero, se formula el problema de mínimos
cuadrados ponderados para una aproximación de
Taylor, usando ventanas clásicas como factores de
ponderación. Se muestra el diseño de filtros paso
banda con las ventanas rectangular, Hamming y
Kaiser. Las respuestas en frecuencia ilustran el
efecto de la ventana ensanchando el lóbulo principal,
y reduciendo el nivel de lóbulos laterales. Luego
se discute el desempeño de los diferenciadores
estimando fasores de ejemplos prácticos. Se
comparan los errores de amplitud y fase obtenidos
con el conjunto de diferenciadores de orden 0 y 3.
Se estima también el nivel de error de infiltración
armónica. Finalmente, los errores en frecuencia son
evaluados comparando los resultados con un método
recientemente propuesto el cual usa el tradicional
filtro de Fourier con una etapa de post-filtrado para
la estimación de frecuencia. En nuestro método la
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

estimación de frecuencia se realiza sin necesidad de
una etapa adicional de post-filtrado.
SOLUCIÓN DE MÍNIMOS CUADRADOS
PONDERADOS
El concepto de fasor dinámico fue propuesto
en1 como la envolvente compleja de una señal
paso banda s(t), la cual modela adecuadamente una
oscilación de potencia:
s (t ) = Re{ p (t )e j 2pf1 t },
(1)
en la cual f 1 es la frecuencia fundamental,
p(t) = a(t)ejφ(t) es el fasor dinámico, del cual a(t) y
φ(t) representan las modulaciones en amplitud y fase,
respectivamente. Se asume que s(t) es una señal de
banda estrecha, i. e. el ancho de banda de Re{p(t)}
es mucho más pequeño que f1.8 Es posible entonces
aproximar el fasor dinámico por un polinomio de
Taylor de κ-ésimo orden para
pk (t )= p(0)+ p '(0)t + p ′′(0)

2

k

(k )
t
t
++ p (0) ,
2!
k!
T
T
para − ≤t≤
2
2

(2)
sobre un intervalo de observación lo suficientemente
corto como para mantener el error bajo una cota
específica. Por ejemplo: si el ancho de banda es
más pequeño que la frecuencia fundamental (f1) por
un factor de diez, entonces el fasor dinámico es lo
suficientemente suave dentro de intervalos inferiores
a cinco ciclos de la fundamental. Esto implica que es
posible estimar el fasor y sus derivadas en el centro del
intervalo al aplicar el criterio de mínimos cuadrados
ponderados. Si la κ-ésima aproximación a la señal
paso banda en cualquier intervalo es de la forma:

sk (t )=Re{ pk (t )e j 2p f1 t},

(3)
entonces, el intervalo centrado en la ℓ-ésima muestra
se da por:
sk , =Bk pk ,
(4)
la cual es mostrada en (5) para ℓ = 0. Asumiendo
jN hw 1
k
(− N h ) k −1e jN hw1
 s k (− N h )  (− N h ) e




 
 s k (−n)   (−n) k −1e jnw1 (−n) k −1e jnw1

 




 1
0
0
 s k (0)  = 2 




 
k −1 − jnw 1
 s k (n)   n k e − jnw1
n
e

 




 
 s k ( N h )   N h k e − jN hw1
N h k −1e − jN hw1

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78











e jN hw1

e jnw1

1

e − jnw1

e − jN hw1

que la señal es muestreada con N1 muestras por
ciclo T1 = 1∕f1, N muestras corresponden al intervalo
de Taylor de tamaño T, con N = [(T∕T1)N1], donde
el operador [ ] selecciona el número impar más
cercano a (T∕T1)N1, entonces N = 2Nh + 1, note
que se elige un número impar de muestras por
intervalo para incluir una muestra al centro del
mismo. También note que las columnas de Bκ son
de la forma ejnω1,nejnω1,…,nκ−1ejnω1, nκejnω1, y sus
complejos conjugados, n ∈ [−Nh,…,0,…,Nh], donde
ω1 = 2π∕N1 es la frecuencia angular fundamental. Note
también que los coeficientes pk se relacionan con las
derivadas del fasor dinámico pk = p(k)(0)∕(k!(N1f1)k).
para k = 0,1,…,κ. Para la κ-ésima aproximación, el
error es dado por:
ek =s−Bk pk
(6)
y los mejores estimados de pκ en el sentido de
mínimos cuadrados son:
p̂k =(BkH Bk )−1BkH s
(7)
H
donde representa al operador hermitiano.
Para un orden de aproximación dado κ, el error
de Taylor es expansivo, i. e. aumenta hacia ambos
extremos del intervalo de tiempo. Entonces, una
manera efectiva de reducir el error en los extremos
del intervalo es ponderarlo con una ventana. Entonces
(6) se convierte en
We= Ws−WBk pk
(8)
donde
 w1 0  0 
0 w2
,
W=
(9)
 

 wn 
0
La solución de mínimos cuadrados de (8) es:9
p̂k ,WLS =(BkH W H WBk )−1BkH W H Ws.
(10)
La matriz de Gramm en (10) se puede convertir
en singular si se elige un número muy pequeño de
muestras, o un polinomio de alto orden.10 Note en (10)
que la solución de mínimos cuadrados ponderados

e − jN hw1

e − jnw1

1

e jnw1

e jN hw1

 (− N h ) k −1e − jN hw1 (− N h ) k e − jN hw1 
  pk 



k −1 − jnw 1
k −1 − jnw 1   p k −1 
 (−n) e
(−n) e
  



 p 

0
0
 0 
  p0 



  
k −1 jnw 1
k jnw 1

n e
n e
  p k −1 



  p 
k
l
 N h k −1e jN hw1
N h k e jN hw1 

(5)

59

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

consiste en modificar tanto los vectores de la base
Bκ como la señal s con los pesos en W. Esta solución
minimiza el siguiente criterio de error:
JW =ekH W H Wek
(11)
si y sólo si (vea apéndice A)
BkH W H WBk &gt;0,
(12)
H
pero como W W es positiva definida, la condición
anterior se relaja a
BkH Bk &gt;0
(13)
11
Como sabemos por la referencia si una
señal analítica es aproximada por un polinomio
de Taylor de κ-ésimo orden, la aproximación es
buena dentro de un vecindario alrededor del punto
en el cual la señal fue aproximada, en el cual los
términos de bajo orden de la serie son dominantes.
Entonces, al dar más peso a los errores cercanos al
centro del intervalo, se esperaría una mejora de los
coeficientes de bajo orden de la serie, porque ellos
son dominantes en cierto vecindario alrededor del
centro del intervalo.
En lo que sigue los pesos al cuadrado wn2 en
H
W W serán definidos por ventanas clásicas usadas
ampliamente en procesamiento de señales, es
importante enfatizar que la solución en (10) no es la
misma que el tradicional método de diseño de filtros
FIR usando ventanas.2 Si la matriz pseudoinversa
B+ =(BkH Bk )−1BkH
(14)
contiene las respuestas impulsionales invertidas
de los filtros tradicionales, los filtros enventaneados
en2 se dan por Bκ+WHW , los cuales no corresponden
a los presentados en (10), porque la matriz de
Gramm es modificada también por los factores de
ponderación (BκHWHWBκ).
Respuesta en frecuencia
La respuesta en frecuencia de los filtros en (10)
es útil para evaluar el comportamiento del estimador
en términos del contenido frecuencial de la señal,
en particular el rechazo al ruido. Ésta se encuentra
al estimar los parámetros de señales exponenciales
{s(n) = e−jωn}n=−Nh,…,Nh con π &lt; ω &lt; π.
La figura 1 muestra la respuesta en frecuencia de
4th
p̂ 0 obtenida con los algoritmos WLS y LS. Una
ventana de Hamming de 4 ciclos fundamentales
de longitud fue aplicada para ponderar el error.
Es aparente que el efecto de dicha ponderación

60

Fig. 1. Respuesta en frecuencia del estimador fasorial
de 4 ciclos, Hamming WLS (línea continua), LS (línea
discontinua), y el tradicional diseño de filtros FIR
mediante ventanas (línea punteada).

preserva las ganancias planas alrededor de la
frecuencia fundamental, aumenta el ancho de banda
y reduce el nivel de lóbulos laterales. Note también
que al ponderar el error se mejora el rechazo del
componente de frecuencia fundamental negativa, al
mejorar el alisamiento de la ganancia nula localizada
alrededor de la frecuencia fundamental negativa
f = −f1. Esto es debido a la inclusión del complejo
conjugado de los vectores en la base. Finalmente,
note que el diseño tradicional de filtros FIR usando
ventanas (línea punteada) no preserva las ganancias
planas en u = ±f1.
La figura 2 muestra la respuesta en frecuencia
de los diferenciadores de primer y segundo orden.

Fig. 2. Respuesta en frecuencia del primer y segundo
derivador con longitud de 4 ciclos, (línea continua) WLS
Hamming, (línea discontinua) LS , y (línea punteada) el
tradicional diseño de filtros FIR mediante ventanas.
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

Note que, nuevamente, el efecto de la ventana es
aumentar el ancho del lóbulo principal y reducir el
nivel de lóbulos laterales. Alrededor de la frecuencia
fundamental se tiene que los diferenciadores de
primer y segundo orden presentan ganancias
lineales y cuadráticas respectivamente. Note que la
descomposición de Taylor del fasor dinámico, se
hace al pasar la señal paso banda s(t) a través de un
banco de filtros con ganancias igualadas a potencias
sucesivas (u − 1)n para n = 0,1,2,…κ alrededor de la
frecuencia fundamental: constante, lineal, cuadrática,
etc. Si la señal es limitada en banda, los estimados
se encontrarán libres de error (mediciones) cuando
la máxima frecuencia de la señal se encuentre dentro
de las ganancias ideales. Finalmente, note que la
solución pura de ventanas no trabaja apropiadamente
para el segundo diferenciador.
La ventana de Hamming no permite controlar
el ancho del lóbulo principal y la reducción de los
lóbulos laterales como la ventana de Kaiser. En
lo que sigue, se usará la ventana de Kaiser. Dicha
ventana depende de un parámetro real no negativo
α. Cuando α = 0 la ventana de Kaiser es idéntica a
la ventana rectangular, y conforme α aumenta la
ventana se torna más selectiva alrededor del centro
del intervalo. En nuestra aplicación, α no debe de
ser muy grande, ya que en este caso, las muestras
en los extremos pueden alcanzar el valor de cero y
entonces la matriz gramiana (BκHWHWBκ) no podrá
ser invertida. En la figura 3 se muestra la reducción
de lóbulos laterales en la respuesta en frecuencia de

Fig. 3. Respuesta en frecuencia del estimador fasorial
obtenido con LS y WLS con la ventana de Kaiser (α = 4,
and 8).
Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

los estimados WLS del fasor dinámico p̂03th cuando
el error es ponderado por diferentes ventanas de
Kaiser α = 0,4,8. Este conjunto de estimadores será
usado en la siguiente sección. Como puede verse,
la reducción de lóbulos laterales puede ser grande.
Una característica interesante de la respuesta en
frecuencia del diferenciador Taylor-Fourier es la
ganancia obtenida alrededor de u = −1. Esta ganancia
(en dB) exhibe la típica respuesta logarítmica
del residuo de Lagrange alrededor de u = −1. La
ganancia nula en u = −1 es obtenida en todos los
diferenciadores como puede verse en las figuras: 1,
2, y 4 que muestra la respuesta a la frecuencia de los
primeros tres diferenciadores.

Fig. 4. Respuesta en frecuencia del estimador TaylorFourier de 4 ciclos, usando WLS con ventana de Kaiser (κ
= 3, α = 8) (línea continua), y sus complejos conjugados
(línea discontinua).

Diferenciadores máximamente lisos
Los resultados anteriores merecen una explicación.
¿Por qué la aproximación de mínimos cuadrados de
un polinomio de Taylor a una señal paso banda
alcanza una estructura espectral tan interesante como
las mostradas en la sección anterior? El espectro del
fasor dinámico es acotado en banda y se localiza
alrededor de la frecuencia fundamental, entonces
se puede representar por una señal paso banda, para
la cual un polinomio de Taylor es adecuado ya que
es analítica.
Es conocido que una aproximación de mínimos
cuadrados a una función en el dominio del tiempo
corresponde a una aproximación a su espectro
(Producto punto en el tiempo es producto punto en

61

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

la frecuencia (con un factor de escala) a través del
teorema de Parseval).12 Entonces, en ambos centros
el error es muy pequeño cuando el modelo de señal
de Taylor es aproximado a la señal. En13 se prueba
que la respuesta en frecuencia de los diferenciadores
es máximamente lisa en la frecuencia fundamental,
lo cual significa que la ganancia de cada estimador
alrededor de la banda central es muy cercana a la
ganancia ideal, más una desviación dada por un residuo
de Taylor con sus primeras κ derivadas nulas en ω =
f1. Entonces se obtiene una bella estructura espectral
de la pareja Taylor-Fourier, y todo a la vez.
RESULTADOS EXPERIMENTALES
El estimador propuesto, desarrollado en las
secciones previas y referido como filtro TaylorFourier (Taylor-Fourier Filter, TFF), es evaluado
con la norma para medición de sincrofasores,4 y
sus resultados son comparados con los obtenidos
de un filtro de Fourier (Fourier Filter, FF). Ambos
estimadores poseen una longitud de cuatro ciclos
con respecto a la fundamental. Se elige un orden de
Taylor κ = 3 y una ventana de Kaiser con α = 8 para
el TFF. La figura 4 muestra la respuesta en frecuencia
de los primeros tres diferenciadores. Note que dichos
diferenciadores poseen ganancias máximamente lisas
en la banda de paso y un nivel de lóbulos laterales
bajo en la banda de rechazo.
Estimados fasoriales
El desempeño de cada estimador es comparado
introduciendo señales moduladas en amplitud y
fase, para las cuales el fasor dinámico instantáneo
p(n) es conocido. Así es posible evaluar para ambos
filtros el error normalizado de mínimos cuadrados
(Normalized Root Mean Square Error, NRMSE) de la
aproximación fasorial. El NRMSE se define como:
NRMSE=

∑ p(n)− pˆ (n)
∑ p(n)
n

2

n

2

n∈P

(15)

El conjunto P donde se calcula el NRMSE
corresponde a los ciclos de oscilación para los cuales
ambos estimadores se encuentran llenos de muestras
en cada simulación. En todos los casos, la simulación
se realiza sobre 40 ciclos de la fundamental 1∕f1 a 64

62

muestras por ciclo. La ventana de observación es
desplazada muestra por muestra en todos los casos
presentados (estimados fasoriales instantáneos).
El siguiente modelo de señal es usado como
entrada a los estimadores:
sk (t )=ak (t ) cos(2p kf1t +j k (t ))
(16)
con f1 = 60 Hz, y los siguientes conjuntos representando
las variaciones en amplitud y fase
ak (t )=ck ,1+ck ,2 sin(2p fat )
j k (t )=ck ,3 +ck ,4 sin(2p fj t )
con fa = 0,1,2,5 Hz y fφ = 0,1,2,5 Hz, y constantes
reales ck,i para i = 1,2,3,4. En la figura 5 se muestra
un ejemplo del conjunto {s1(t)} con oscilaciones de
1 Hz en amplitud y fase. Note que el fasor dinámico
p1(t) = a1(t)ejφ1(t) modula la amplitud y fase de la señal.
En la práctica, es frecuente encontrar el conjunto
de señales dadas por la ecuación16 en sistemas de
potencia bajo oscilación.

Fig. 5. Señal de entrada a los estimadores, con
modulaciones en amplitud (a(t) = 1 + .1 sin(2πt)) y en
fase (φ(t) = .1 sin(2πt))

Los resultados para el conjunto {s 1(t)} son
presentados en la tabla I, en la cual las reducciones
en la función de costo (15) para el FF y el TFF
son mostradas, al igual que el factor de reducción
del error β dado por el cociente de los dos errores
definido por: NRMSETFF y NRMSE FF
NRMSETFF
b=
.
(17)
NRMSEFF
Note que el error fasorial sufre un incremento al
aumentar la frecuencia de las señales modulantes

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�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

Tabla I. NRMSE para un fasor dinámico con c1,1 = 1, c1,2 = .1,
c1,3 = 0 Y c1,4 = .1, para los casos TFF Y FF respectivamente,
y su relación

b=

NRMSETFF
.
NRMSEFF

Parámetros de la
señal

NRMSEFF

NRMSETFF

fa = 0 Hz, fφ = 0 Hz 7.06×10−15 7.08×10−15

1.0019

fa = 0 Hz, fφ = 1 Hz

7.84×10

fa = 0 Hz, fφ = 2 Hz

2.26×10−3

2.16×10−6

9.59×10−4

fa = 0 Hz, fφ = 5 Hz

1.25×10

8.77×10

−5

6.97×10−3

fa = 1 Hz, fφ = 0 Hz

7.48×10−4

1.24×10−7

1.66×10−4

fa = 1 Hz, fφ = 1 Hz

1.08×10−3

2.32×10−7

2.15×10−4

fa = 1 Hz, fφ = 2 Hz

2.42×10

2.38×10

−6

9.82×10−4

fa = 1 Hz, fφ = 5 Hz

1.26×10−2

8.85×10−5

7.01×10−3

fa = 2 Hz, fφ = 0 Hz

2.31×10

2.02×10

−6

8.77×10−4

fa = 2 Hz, fφ = 1 Hz

2.43×10−3

2.09×10−6

8.61×10−4

fa = 2 Hz, fφ = 2 Hz

3.24×10−3

3.31×10−6

1.02×10−3

fa = 2 Hz, fφ = 5 Hz

1.28×10

8.79×10

−5

6.85×10−3

fa = 5 Hz, fφ = 0 Hz

1.25×10−2

8.22×10−5

6.56×10−3

fa = 5 Hz, fφ = 1 Hz

1.25×10−2

8.24×10−5

6.56×10−3

fa = 5 Hz, fφ = 2 Hz

1.28×10

8.40×10

−5

6.54×10−3

fa = 5 Hz, fφ = 5 Hz

1.78×10−2

1.34×10−4

7.54×10−3

−4

−2

−3

−3

−2

−2

1.42×10

β

−7

1.81×10−4

(fondo de la tabla). TFF produce errores en el rango
de mil a diez mil veces más pequeños que los errores
del FF. Esto se debe a que el TFF posee una base
más completa, la cual permite cambios dinámicos
en el fasor, mientras que dichos cambios no son
tomados en cuenta en el modelo del FF.5 De hecho,
los primeros términos de Taylor presentes en la señal
de entrada y predominantes en el intervalo de tiempo,
pero no tomados en cuenta en el FF, se infiltran
en sus estimados de magnitud y fase, generando
errores más grandes que en TFF, el cual los filtra por
canales separados para componentes de velocidad y
aceleración. Note que ambos estimadores poseen un
error muy pequeño en la primera columna, esto es
porque los fasores estáticos pertenecen al subespacio
generado por las bases de ambos estimadores. De
hecho, los errores en la primera fila corresponden a
redondeos computacionales.
Finalmente, en la figura 6 se ilustra la evolución
de los estimados para el peor caso (fa = fφ = 5 Hz)
durante dos ciclos. Figura 6.a y figura 6.b muestran
los estimados instantáneos de amplitud y fase.
Note que en ambas figuras los estimados poseen

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

Fig. 6. Estimados de (a) amplitud y (b) fase con TFF y FF,
para un fasor dinámico con fa = fφ = 5, y errores absolutos
en escala logarítmica base 10 para (c) amplitud y (d) fase
(parámetros verdaderos - parámetros estimados).

un comportamiento similar. De todas formas, los
estimados del FF presentan una visible atenuación
debido a la distorsión en amplitud generada por la
banda de paso curva del FF. Esta atenuación no se
presenta en el caso del TFF. En la figura 6.c y la
figura 6.d se muestran los errores absolutos en escala
logarítmica. Ambos errores son periódicos y los
errores del TFF son menores a los del FF.
Infiltración armónica
El desempeño de ambos estimadores ante
infiltración armónica es comparado cuando los
conjuntos {s3(t)} o {s5(t)} se encuentran presentes en
la señal de entrada. Dichos conjuntos corresponden a
armónicas dinámicas, i. e. armónicas oscilantes para
las cuales su espectro no se concentra en una línea,
sino que es denso alrededor de la frecuencia central
f = kf1. La tabla II muestra la función de costo para
una tercera armónica dinámica con los siguientes
parámetros: c3,1 = .2, c3,2 = .1, c3,3 = 0 y c3,4 = .1.
Note que nuevamente, el error tiende a incrementar
al fondo de la tabla, y que la infiltración armónica
de los estimados fasoriales del TFF es menor que la
del FF por un factor de diez. Los resultados para la
quinta armónica con los mismos parámetros son de
diez veces menores para ambos estimadores y no
son tabulados.

63

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

Tabla II. NRMSE para la infiltración de la tercera armónica
dinámica en la estimación fasorial, con c3,1 = .2, c3,2 = .1,
c3,3 = 0 Y c3,4 = .1, para los casos TFF Y FF respectivamente,
y su relación

b=

NRMSETFF
.
NRMSEFF

3th DH parámetros

NRMSEFF

fa,3 = 0 Hz, fφ,3 = 0 Hz 5.48×10

−3

NRMSETFF
9.11×10

−4

β
1.66×10−1

fa,3 = 0 Hz, fφ,3 = 1 Hz 4.96×10−3 9.17×10−4 1.84×10−1
fa,3 = 0 Hz, fφ,3 = 2 Hz 5.76×10−3 9.09×10−4 1.57×10−1
fa,3 = 0 Hz, fφ,3 = 5 Hz 6.09×10−3 9.10×10−4 1.49×10−1
fa,3 = 1 Hz, fφ,3 = 0 Hz 6.06×10−3 9.07×10−4 1.49×10−1
fa,3 = 1 Hz, fφ,3 = 1 Hz 5.71×10−3 9.12×10−4 1.59×10−1
fa,3 = 1 Hz, fφ,3 = 2 Hz 5.94×10−3 9.11×10−4 1.53×10−1
fa,3 = 1 Hz, fφ,3 = 5 Hz 6.59×10−3 9.07×10−4 1.37×10−1
fa,3 = 2 Hz, fφ,3 = 0 Hz 9.06×10−3 9.17×10−4 1.01×10−1
fa,3 = 2 Hz, fφ,3 = 1 Hz 8.77×10−3 9.24×10−4 1.05×10−1
fa,3 = 2 Hz, fφ,3 = 2 Hz 9.31×10−3 9.14×10−4 9.81×10−2
fa,3 = 2 Hz, fφ,3 = 5 Hz 9.58×10−3 9.13×10−4 9.53×10−2
fa,3 = 5 Hz, fφ,3 = 0 Hz 1.37×10−2 8.87×10−4 6.46×10−2
fa,3 = 5 Hz, fφ,3 = 1 Hz 1.35×10−2 8.92×10−4 6.56×10−2
fa,3 = 5 Hz, fφ,3 = 2 Hz 1.38×10−2 8.86×10−4 6.42×10−2
fa,3 = 5 Hz, fφ,3 = 5 Hz 1.39×10−2 8.86×10−4 6.36×10−2

Estimados frecuenciales en señales moduladas
en amplitud y fase
Las derivadas del fasor son parámetros muy
importantes, ya que indican el comportamiento
dinámico del sistema de potencia. Algunas de esas
derivadas poseen un gran interés, por ejemplo la
frecuencia instantánea del sistema está relacionada
con la primera derivada de la fase con respecto al
tiempo, dicha variable es crucial en un sistema de
potencia y debe de monitorearse tan adecuadamente
como sea posible. La segunda derivada de la fase
corresponde a la razón de cambio de la frecuencia,
un indicador del flujo de potencia en una WAN. En
equipos comerciales, los estimados frecuenciales son
obtenidos de los estimados fasoriales. La mayoría de
ellos usa ecuaciones en diferencias finitas, las cuales
son muy sensibles a ruido debido a su alta ganancia en
altas frecuencias. Entonces una etapa de prefiltrado o
postfiltrado mediante un filtro pasa bajo es usado para
atenuar los componentes de alta frecuencia o el error
de fase de los estimados fasoriales, pero esta etapa
requiere un cálculo extra e introduce distorsiones de

64

amplitud y fase (retardo variable) en los estimados,
generando errores que pueden provocar problemas
de regulación o estabilidad en la red.
Un diferenciador reciente, usado para calcular
la frecuencia del sistema fue propuesto en.6 El cual
ajusta la fase estimada con el lado derecho de un
polinomio de Taylor de segundo orden usando el
algoritmo de mínimos cuadrados. Es conocido1
que dicho procedimiento corresponde a un banco
de filtros paso bajo: el obtenido con el método de
Shanks. En la referencia14 se demostró que el método
de Shanks no preserva las ganancias máximamente
lisas del conjunto en la referencia.1 La figura 7
muestra las respuestas en magnitud y fase de los
diferenciadores de orden cero y uno propuestos en la
referencia.6 Es aparente que la banda de frecuencia de
la ganancia plana y lineal es muy estrecha en ambos
diferenciadores. Note también que dichos filtros
poseen un alto nivel de lóbulos laterales. Además,
el primer diferenciador tiene una respuesta en fase
no lineal en la banda frecuencial de interés, lo cual
indica que los estimados frecuenciales tendrán un
retardo variable en el tiempo, el cual a su vez depende
de la frecuencia de la oscilación, que es precisamente
el parámetro a estimar. Dicha variación en el retardo
de la estimación constituye una seria fuente de error,
y peor aún, una pérdida de sincronía, la característica
más preciada de un sincrofasor.
Por otro lado, en el caso del TFF, todas las
derivadas son estimadas al mismo tiempo a partir de
la señal de entrada y no de los estimados fasoriales,

Fig. 7. Respuesta en frecuencia del estimador LS de
cuatro ciclos, para los diferenciadores de orden 0,1.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos... / Miguel Ángel Platas Garza, et al.

las estimaciones son realizadas con filtros con
ganancias máximamente lisas en la banda de paso
y lóbulos laterales bajos en la banda de rechazo,
y todos de fase lineal, lo cual significa que, con la
excepción de un retardo de tiempo constante, no
existe distorsión en amplitud ni en fase.
La figura 8 muestra los errores frecuenciales
obtenidos con el FF seguido de mínimos cuadrados,
y el TFF para s1(t) con fa = fφ = 5 Hz y c1,4 = 0.1
(φ’(t) = π sin(2πfφt)). El error del método FF-LS fue
calculado sincronizando los estimados frecuenciales
con la frecuencia ideal, de otra manera éste sería más
grande por un factor de diez. Note que el error del
método TFF se encuentra siempre acotado por ±0.3%
del error (±10−2∕π). En base a los resultados, es posible
concluir que el uso de la ventana como ponderación en
el caso del TFF juega un papel crucial en la obtención
de mejores estimados. Estos resultados ciertamente
contribuyen a la revisión actual del estándar.4

El error absoluto debido a la presencia del ruido es:
p̂−p=B+ e
(19)
donde B+ es la matriz pseudoinversa. Para el caso
LS se tiene que B+ = (BHB)−1BH, y para el de WLS
B+ = (BHWHWB)−1BHWHW .
El comportamiento del error de mínimos cuadrados
debido a la presencia de un ruido blanco gaussiano
aditivo (Additive White Gaussian Noise, AWGN) en
la señal de entrada es ilustrado aquí. El error medio
cuadrático debido a la infiltración del ruido a través de
los filtros de LS y WLS, ambos de 4 ciclos, es ilustrado
en la figura 9, junto con el error producido por el FF.
La figura 9 muestra el error medio cuadrático
normalizado de los primeros estimados p3, para los
casos de WLS y LS. Note que el error en los estimados
de fasor (varianza) WLS es mayor (1.3 veces para el
estimado de orden cero) que el de los estimados LS.
Esto significa que el efecto de la ventana sobre el
lóbulo principal predomina sobre la disminución de
lóbulos laterales. Pero recuerde que estos resultados
son para ruido blanco. En una aplicación en un
sistema de potencia, los componentes armónicos
tienen una importancia mayor que el ruido blanco,
y en este caso, la reducción en los lóbulos laterales
juega un rol fundamental para una buena estimación.
Por otro lado, la infiltración del FF es también
menor a la del TFF, pero en este caso, no sólo las
cargas armónicas son importantes, sino también la
distorsión en oscilación generada por la infiltración
de los términos de Taylor no considerados en el
modelo de orden cero (vea tablas I, y II).

Fig. 8. Errores en la estimación de frecuencia obtenidos
con FF-LS y TFF, estimados a partir de fasor dinámico
con: fa = fφ = 5 Hz

Infiltración de ruido blanco
El estimado del vector de estados fasoriales propuesto
es un estimado LS en el caso sobredeterminado15 para
el modelo aditivo de señal-ruido:
s=Bp+e
(18)
asumiendo que B es conocido, p es determinístico
y e es un ruido distribuido por N[0,σ2I]. Entonces
la señal se origina a partir del subespacio generado
por el modelo, más un ruido aditivo. En este caso p̂
es una estimación insesgada de p, y s es distribuido
como N[Bp,σ2I].

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

Fig. 9. Infiltración de ruido en los estimados fasoriales,
con filtros LS y WLS de cuatro ciclos

65

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Respuesta al escalón
Finalmente, la respuesta al escalón del estimador
TFF para κ = 0,3,5,7 es mostrada en la figura 10,
siguiendo la referencia en transitorios de amplitud
del actual estándar.4 Note que a pesar de que todos
los filtros son de 4 ciclos de longitud, mejores
aproximaciones a la discontinuidad pueden ser
alcanzadas con altos órdenes.

AGRADECIMIENTOS
Los autores agradecen el apoyo de la Universidad
Autónoma de Nuevo León para la realización de este
trabajo de investigación bajo el proyecto PAICYT
CA-1615-07: “Filtros digitales ultraplanos para
medición fasorial”.
APÉNDICE A
Prueba corta para las ecuaciones (11)-(13) tomada
de.16 El criterio de error dado en:(11) es una función
escalar de pk,k = 0,1,…,κ. Se interesa obtener los
coeficientes óptimos de k que dan como resultado
un valor mínimo de (11).
Se escribe la serie de Taylor para un incremento
en J como:
2
(20)
dJ = ∂J dp+ 1 dpT ∂ J2 dp+O(3)

2

∂p

Fig. 10. Respuestas al escalón en amplitud con el TFF
estimador de cuatro ciclos κ = 0,3,5,7. Donde κ = 0
corresponde al FF.

CONCLUSIONES
Un método general para estimación del fasor
dinámico mediante diferenciadores máximamente
lisos fue presentado. El método se basa en la
aproximación por mínimos cuadrados ponderados
de un polinomio de Taylor al fasor dinámico. Las
estimaciones del fasor dinámico y sus derivadas son
buenas (mediciones) cuando el contenido frecuencial
del mismo se encuentra dentro de la banda de paso
de los diferenciadores. El uso de ventanas como
factores de ponderación aumenta el ancho de banda
y disminuye el nivel de lóbulos laterales, reduciendo
la infiltración armónica y de ruido fuera de banda.
El método propuesto posee varias ventajas: una
base más completa produce mejores resultados
porque reserva lugar para los cambios dinámicos;
provee la obtención de un número arbitrario κ de
derivadas a la vez; y finalmente, es más flexible,
ya que su respuesta en frecuencia depende de tres
parámetros de diseño, en lugar de sólo uno. Entonces,
el método propuesto no sólo es más adecuado a la
aplicación, sino también más efectivo.

66

∂p

∂J
donde O(3) representa los términos de orden 3, ∂p es
2
conocido como el gradiente, y ∂ J2 como la matriz
∂p
Hessiana.
Un punto estacionario es alcanzado cuando el
incremento en (20) es cero para todos los incrementos
en dp, entonces, para un punto estacionario se
requiere que:

∂J =0
∂p

(21)

2
dJ = 1 dpT ∂ J2 dp+O(3)
2
∂p

(22)

∂2 J
&gt;0
∂p2

(23)

lo cual, en el caso de mínimos cuadrados, corresponde
a las ecuaciones normales.
Suponga un punto estacionario, entonces se
cumple (21), y (20) se convierte en:
y para el mínimo local, (22) debe de ser positiva definida
para todos los incrementos dp, lo cual es garantizado
si la matriz Hessiana es positiva definida,

como en (12).
APÉNDICE B
Glosario de Términos:
• Envolvente compleja: Es la función temporal
compleja que multiplica a la exponencial
compleja para formar una modulación (variación
temporal) en amplitud y fase.
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• Ventana clásica: Las ventanas clásicas en
procesamiento de señales son la de Hanning,
Hamming, Kaiser, etc. reconocidas en la mayoría
de los libros de texto. Sirven para ponderar la
señal en la parte central del intervalo.
• Lóbulos laterales: En los espectros de las ventanas
son las pequeñas variaciones obtenidas a los lados
del lóbulo central. En los filtros son ganancias
pequeñas, cercanas a cero en la banda de paro.
• Sincrofasor: Es la medición fasorial estampada
con instantes de tiempo. La sincronización
se obtiene mediante pulsos temporales finos
transmitidos por una red satelital.
REFERENCIAS
1. J. A. de la O, “Dynamic phasor estimates for
power system oscillations,” IEEE Trans. Instrum.
Meas., vol. 56, no. 5, pp. 1648–1657, Oct 2007.
2. J. G. Proakis and D. G. Manolakis, Digital Signal
Processing, 4th ed. New Jersey: Prentice Hall,
2007.
3. S. Samadi, H. Iwakura, and A. Nishihara,
“Multiplierless and hierarchical structures for
maximally flat half-band filters,” IEEE Trans.
Circuits Syst. II, vol. 46, no. 9, pp. 1225–1230,
Sept. 1999, p. 1226.
4. IEEE Standard for Synchrophasors for Power
Systems. IEEE Std. C37.118-2005, 2006.
5. K. Martin, D. Hamai, M. Adamiak, S. Anderson,
et al, “Exploring the IEEE standard C37.1182005 synchrophasors for power systems,” IEEE
Trans. Power Del., vol. 23, no. 4, pp. 1805–1811,
Oct. 2008.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

6. A. Phadke and B. Kasztenny, “Synchronized
phasor and frequency measurement under
transient conditions,” IEEE Trans. Power Del.,
vol. 4, pp. 89–95, Jan. 2009.
7. W. Premerlani, B. Kasztenny, and M. Adamiak,
“Development and implementation of a
synchrophasor estimator capable of measurements
under dynamic conditions,” IEEE Trans. Power
Del., vol. 23, no. 1, pp. 109 – 123, Jan. 2008.
8. J. G. Proakis, Digital Communications, 4th ed.
New York: McGraw-Hill, 2001, p. 148.
9. D. C. Lay, Linear Algebra and its Applications.
New York: Adison Wesley, 2006, ch. 6.8.
10. S. A. Dyer and X. He, “Least-squares fitting of
data by polynomials,” IEEE Instrum. Meas. Mag.,
vol. 4, p. 48, Dic. 2001.
11. H. K. Khalil, Nonlinear Systems, 2nd ed. Prentice
Hall, 1996.
12. M. Vetterli and J. Kovacevic, Wavelets and
subband coding, 4th ed. New Jersey: Prentice
Hall, 1995, p. 40.
13. M. Platas and J. A. de la O, “Dynamic phasor
estimates through maximally flat differentiators,”
PES General Meeting, Pittsburg, Jun. 2008.
14. A. Torres and J. A. de la O, “Shanks’ method for
phasor estimation,” IEEE Trans. Instrum. Meas.,
vol. 57, no. 4, pp. 813–819, Apr. 2008.
15. A. J. Thorpe and L. L. Scharf, “Data adaptive
rank-shaping methods for solving least squares
problems,” IEEE Trans. Signal Process., vol. 43,
no. 7, pp. 1591–1601, Jul. 1995.
16. F. L. Lewis and V. L. Syrmos, Optimal Control, 2nd
ed. New York: John Wiley &amp; Sons, 1995, p. 1.

67

�68

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Titulados de Doctorado
en 2017 en la FIME-UANL *

Cristina Maya Padrón, Doctor en Ingeniería con
especialidad en Ingeniería de Sistemas. Diseño
y evaluación de modelos de planificación de
inteligencia artifical y programación matemática
para generar rutas de aprendizaje, 24 de enero.
Fernando Elizalde Ramírez, Doctor en Ingeniería
con especialidad en Ingeniería de Sistemas. Modelos
para la generación de rutas, y técnicas de reducción
de espacio de búsqueda en redes de transporte
público, 24 de enero.
Nelly Monserrat Hernández González, Doctor
en Ingeniería con especialidad en Ingeniería de
Sistemas. A stochastic location inventory problem
complexity and mathematical formulations, 1 de
febrero.
Javier Humberto Ramírez Ramírez, Doctor
en Ingeniería de Materiales. Comportamiento al
desgaste de aleaciones avanzadas a alta temperatura,
23 de febrero.
Carlos Alberto Vázquez Rodríguez, Doctor en
Ingeniería de Materiales. Modelo de predicción
para determinar la vida útil del acero galvanizado
y pintado, 28 de abril.
Paulina Alejandra Avila Torres, Doctor en
Ingeniería con especialidad en Ingeniería de Sistemas.
Planificación multiperiodo de las frecuencias de
paso y las tablas de tiempo con incertidumbre en
demanda y tiempo de viaje, 15 de junio.
Nancy Maribel Arratía Martínez, Doctor en
Ingeniería con especialidad en Ingeniería de
Sistemas. Metodología de apoyo a la decisión en la
selección y planificación de carteras de proyectos

de investigación y desarrollo bajo incertidumbre en
organizaciones del sector público, 28 de junio.
Jobish Vallikavungal Devassia, Doctor en Ingeniería
con especialidad en Ingeniería de Sistemas. Flexible
jobshop scheduling problem with resource recovery
constraints, 24 de julio.
Sergio Alejandro Leal Alanís, Doctor en Ingeniería
de Materiales. Influencia del laminado en frío sobre el
esfuerzo y la evolución superficial, comportamiento
a la oxidación y resistencia a la corrosión de un
acero TWIP grado automotriz, 31 de julio.
Laura Patricia del Bosque Vega, Doctor en
Ingeniería con orientación en Tecnología de la
Información. Detección automática de ciberacoso
en redes sociales, 1 de agosto.
Mario Alberto López Vega, Doctor en Ingeniería
Eléctrica. Análisis y síntesis de un conjunto de
controladores robustos mediante acotamiento de
sus parámetros para sistemas LTI con incertidumbre
paramétrica, 8 de agosto.
Flor Yanhira Rentería Baltiérrez, Doctor en
Ingeniería de Materiales. Comportamiento mecánico
y eléctrico de materiales híbridos con matriz
polimerica: una ampliación del cálculo fraccional,
26 de septiembre.
Pablo Ernesto Tapia González, Doctor en Ciencias
de la Ingeniería Aeronáutica. Estudio analítico
y experimental de aislantes de vibración por
impacto con rigidez y amortiguamiento lineal, 20
de octubre.
Luis Alejandro Benavidez Vázquez, Doctor
en Ingeniería con especialidad en Ingeniería de

* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año XXI, No. 78

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�Tesistas titulados de Doctorado en 2017 en la FIME-UANL

Sistemas. Optimización e inferencia en procesos
físicoquímicos representados mediante autómatas
celulares, 6 de diciembre.
Francisco Javier Vázquez Rodríguez, Doctor
en Ingeniería de Materiales. Efecto de la adición
de micropolvos de caliza en las propiedades de

70

cementos híbridos alcalinos para uso como material
de construcción sustentable, 6 de diciembre.
José Treviño Martínez, Doctor en Ingeniería
Eléctrica. Sistema multi-agente para el control
distribuido en tiempo real de sistemas eléctricos de
distribución, 15 de diciembre.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Año. XXI, No. 78

�Colaboradores

Cabrera Ríos, Mauricio
Ingeniero Industrial y de Sistemas por el ITESM
Campus Monterrey, Maestro en Ciencias y Doctor
en Ingeniería Industrial y de Sistemas por The Ohio
State University en Columbus, Ohio. Actualmente
trabaja en la Universidad de Puerto Rico.
Cabriales Gómez, Roberto Carlos
Ingeniero Mecánico Electricista, Maestro en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales y Doctor en Ingeniería de Materiales
por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de
la Universidad Autónoma de Nuevo León. Profesor
Investigador de la FIME-UANL. Profesor Perfil
deseable (PRODEP), Ganó el premio a la mejor Tesis
de Maestría de la UANL en el área de ingeniería y
tecnología en el 2003. Investiga la luminiscencia en
polímeros semiconductores, desarrollo de nuevos
materiales orgánicos luminiscentes para dispositivos
optoelectrónicos, amplios conocimientos en diseño
mecánico y transferencia de calor. Integrante del
cuerpo académico en Ciencias de la Ingeniería
Automotriz.
De la O Serna, José Antonio
Doctor en Telecomunicaciones por la Escuela Nacional
Superior de Telecomunicaciones de París, Francia, en
1982. Entre 1982 y 1986 trabajó en el ITESM. En 1987
ingresó a la UANL, donde actualmente es Profesor
Investigador. De 1988 a 1993 trabajó en el Politécnico
de Yaoundé Camerún. Es miembro del SNI.
Habib Mireles, Lizbeth
Ingeniero Mecánico Administrador. Maestría en
Ciencias de la Administración con especialidad en

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

relaciones industriales por la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma
de Nuevo León (2002 y 2005 respectivamente).
Doctorado en Educación por la Universidad José
Martí de Latinoamérica (2015). Es miembro del
SNI, Nivel candidato, docente con perfil Prodep.
Fundadora del Cuerpo Académico en Consolidación
“Diseño de Modelos de Formación Integral del
Ingeniero ante la Internacionalización” Ha fungido
como tutora de estudiantes en la modalidad de
inducción y movilidad académica por 12 años.
Actualmente es la Coordinadora de Movilidad
Académica de la FIME.
García Cavazos, Felipe Raymundo
Ingeniero Mecánico Electricista y Maestro en
Ciencias Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales por la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica, UANL.
García Loera, Antonio
Ingeniero Mecánico Administrador y Maestro en
Ciencias de la Ingeniería de los Materiales por la
FIME-UANL. Doctorado en Materiales Compósitos
y Poliméricos por el Institut Nacional des Sciences
Appliquées de Lyon Francia. Actualmente es
profesor investigador de la FIME-UANL.
González González, Virgilio Ángel
Químico Industrial con Maestría en Química
Orgánica por la FCQ-UANL y Doctorado en
Ingeniería de Materiales por la FIME-UANL. Ha
sido investigador en el campo de los polímeros desde
1975. Es miembro del SNI nivel II. Es profesor de
tiempo completo de la FIME desde 1998.

71

�Colaboradores

Guerrero Salazar, Carlos Alberto
Doctor en Ingeniería Química por la École
Polytechnique de Montreal, Canadá en 1986
y desde 1991 profesor de tiempo completo del
posgrado de la FIME. Miembro del SNI, y de la
Academia Mexicana de Ciencias. Ganador en 4
ocasiones del Premio de Investigación UANL y en
2 ocasiones del Premio a la Mejor Tesis de Maestría
UANL en calidad de asesor. Galardonado con el
Reconocimiento al Mérito a la Investigación, por la
FIME-UANL en 2004.
Longoria Rodríguez, Francisco E.
Licenciado en Química Industrial y Maestro en
Ciencias con especialidad en Ingeniería Cerámica
por la UANL. Su línea de investigación son las
reacciones de inserción de litio.
Martínez de la Cruz, Azael
Licenciado en Química Industrial por la UANL y
Doctor en Ciencias Químicas por la Universidad
Complutense de Madrid. Actualmente es profesor
investigador de FIME-UANL. Es miembro del SNI,
nivel 2.
Moreno Armendáriz, Jesús Anselmo
Ingeniero Industrial y Administrador, Maestro
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz por la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Supervisor
de laboratorio de Investigación y Desarrollo de la
empresa CEMM MEX. Experiencia profesional
en el diseño de ingeniería, más de 7 años de
experiencia en la industria automotriz. Habilidades
de análisis mediante elemento finito, modos de falla y

72

vibraciones mecánicas. Experiencia en el desarrollo
de nuevos componentes para sistemas de iluminación
exterior e interior.
Platas Garza, Miguel Ángel
Ingeniero en Electrónica y Automatización (2006),
y Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica
con orientación en Control Automático (2008) por
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. Actualmente
es profesor de la FIME y estudiante en el doctorado
en ingeniería eléctrica de la misma institución.
Reyes Melo, Martín Edgar
Ingeniero en Industrias Alimentarias por la
Facultad de Agronomía de la UANL. Maestría en
Ciencias en Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales en la FIME UANL. Doctorado en
Ingeniería de Materiales en la Université Paul
Sabatier de Toulouse, Francia, en el 2004. Ganador
de la Mejor Tesis de Maestría UANL 1999 y del
Premio de Investigación UANL 1999 y 2004. Es
catedrático investigador en la FIME-UANL.
Reyes Osorio, Luis Arturo
Ingeniero Mecánico Administrador, Maestro en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales y Doctor en Ingeniería de Materiales
por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Profesor Investigador de la FIME-UANL. Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores Nivel
1 y Profesor con Perfil deseable (PRODEP).
Experiencia profesional en el estudio de procesos
de unión, desarrollo de recubrimientos, fundición

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

�Colaboradores

de aleaciones no ferrosas y modelación de procesos
mecánicos. Participa en el posgrado en Ingeniería
Aeronáutica, líder del cuerpo académico en Ciencias
de la Ingeniería Automotriz.
Sotomayor Castellanos, Javier Ramón
Licenciatura en Ingeniería en Tecnología de la
Madera, Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo, México. Maestría en Ciencias de la Madera,
Universidad Laval, Canadá. Maestría en Ingeniería
Civil, Universidades del Miño, Portugal y Técnica
de la República Checa. Doctorado en Ciencias de la
Madera, Universidad Laval, Canadá. Experiencia de

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

trabajo e investigación en Tailandia, Japón, España,
Alemania y Estados Unidos. Profesor-Investigador
en la Facultad de Ingeniería en Tecnología de la
Madera, Universidad Michoacana de San Nicolás
de Hidalgo, México. Especialidad en investigación:
comportamiento mecánico de la madera.
Urbano Vázquez, Miguel Ángel
Ingeniero Administrador de Sistemas (2005) y Maestro en Ciencias en Ingeniería de Sistemas (2007)
egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica. Sus áreas de interés son la optimización y
la investigación de operaciones.

73

�Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, precisión de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

74

investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico, fichas biográficas de cada autor
con un máximo de 100 palabras, en formato electrónico
.doc en Word, en CD o por e-mail a la dirección:
revistaingenierias@uanl.mx
El título del artículo no debe exceder de 80 carácteres.
El número máximo de autores por artículo es cinco. La
extensión de los artículos no deberá exceder de 15 páginas
tamaño carta (incluyendo gráficas y fotos) en tipografía
Times New Roman de 11 puntos a espacio sencillo.
Los artículos deben incluir un resumen tanto en
español como en inglés, de no más de 100 palabras, así
como un máximo de 5 palabras clave tanto en español
como en inglés. Las referencias deberán ir numeradas en
el orden citado en el texto.
Las fichas bibliográficas incluirán, en orden, los
siguientes datos: Autores o editores, título del artículo,
nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial,
año de publicación, volumen y número de páginas.
Debe incluirse al menos una imagen o gráfica por
página, con resolución de al menos: 300 dpi y 15 cm
en su lado más pequeño. Las imágenes además de estar
incluidas en el artículo, deben enviarse en archivos
individuales en formato .tif, .eps o .jpg
CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

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�Código de ética

Autores
Los autores deben presentar una narración concisa y
exacta del trabajo desarrollado, así como una discusión
objetiva de su significado intelectual y científico.
Los autores deben abstenerse de ofrecer los mismos
manuscritos que se encuentren en consideración por otras
publicaciones.
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suficientes y referencias a fuentes de información
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personales en sus trabajos.
Los autores deben citar aquellas publicaciones que son
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que hayan obtenido mediante comunicación privada que
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que hayan obtenido de manera confidencial sin el permiso
explícito correspondiente.
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como documentación para concursos o solicitudes de
becas.
Los autores deben abstenerse de citar publicaciones
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con la materia.

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agradecimiento el apoyo de las instituciones y organismos
que hayan contribuido significativamente al desarrollo del
trabajo, así como a colaboradores que hayan contribuido
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cumplir con el criterio de coautoría, si los hubiera.
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agradecimiento el apoyo a colaboradores fallecidos
que hayan contribuido de manera importante, pero sin
que lleguen a cumplir con el criterio de coautoría, si los
hubiera, señalando la fecha de su muerte.
Los autores deben abstenerse de utilizar nombres
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cual consiste en la contribución significativa al desarrollo
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manera suficiente para que el editor, los miembros de
cuerpo editorial y los autores comprendan el fundamento
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que cumplan con el criterio de coautoría, asentando la
fecha de su muerte.

Los revisores deben abstenerse de utilizar o difundir
información, argumentos o interpretaciones no publicadas
contenidas en un manuscrito bajo consideración,

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

75

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excepto con el consentimiento expreso de los autores
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de otros.
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Editor
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juzgando cada uno de sus méritos científicos o tecnológicos,
sin prejuicios de raza, género, religión, creencia, origen
étnico, ciudadanía, filosofía o política del autor.
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revisión como un documento confidencial.
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en un manuscrito sometido, excepto cuando cuente con
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El editor debe respetar la independencia intelectual
de los autores.
El editor debe procesar los manuscritos con
diligencia.
El editor debe ejercer su responsabilidad y la autoridad
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publicación.

76

El editor debe delegar en los miembros del consejo
editorial o comité técnico la autoridad para aceptar o
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que se somete a consideración de la revista.

Cuerpo Editorial (Consejos Editoriales y
Comité Técnico)
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dispuestos a otorgar consejo al editor en las situaciones
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Los miembros del cuerpo editorial deben explicar y
apoyar sus juicios de manera suficiente para que el editor,
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el fundamento de las observaciones.
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excepto cuando se cuente con el permiso del autor.
Los miembros del cuerpo editorial deben abstenerse
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de revisión o publicación a cualquier persona fuera de
aquellos que se les solicite consejo profesional.
Los miembros del cuerpo editorial deberán respetar
la independencia intelectual de los autores.

Ingenierías, Enero-Marzo 2018, Vol. XXI, No. 78

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          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
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                  <text>Ingenierías</text>
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              <description>An account of the resource</description>
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                <elementText elementTextId="479089">
                  <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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          <name>Título Uniforme</name>
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              <text>Ingenierías</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
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        <element elementId="97">
          <name>Año de publicación</name>
          <description>El año cuando se publico</description>
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            <elementText elementTextId="579400">
              <text>2018</text>
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          </elementTextContainer>
        </element>
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          <name>Año</name>
          <description>Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="579401">
              <text>21</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Número</name>
          <description>Número de la revista</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="579402">
              <text>78</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="98">
          <name>Mes de publicación</name>
          <description>Mes cuando se publicó</description>
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                <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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Contenido
		 Octubre-Diciembre de 2017, Año XX, No. 77
3

Editorial: 20 Aniversario de la revista Ingenierías

5

Sistema semifísico difuso aplicado a la estimación de
temperatura en laminación en caliente

Rogelio Guillermo Garza Rivera

José Ángel Barrios Gómez, Alberto Cavazos González,
Luis A. Leduc Lezama, Jorge Ramírez Cuellar

12

Nuevo material orgánico luminiscente para
dispositivos optoelectrónicos

Roberto Carlos Cabriales Gómez, Virgilio A. González González
Ivana Moggio, Eduardo Arias Marín

18

Evaluación de condiciones de maquinado
por medio de emisiones infrarrojas
F. Eugenio López G., Miguel A. Ruiz S., Lionel S. Méndez P.

24

Aproximando la función de consumo de combustible en
compresores de gas natural
Yanet Villalobos Morales, Roger Z. Ríos Mercado

29

Análisis de los modelos de transformadores para
la simulación de la protección diferencial

Víctor Marines Castillo, Gina Idárraga Ospina, Enrique Esteban Mombello

40

Hematina como catalizador biomimético en la síntesis
de polianilina conductora
Iván Eleazar Moreno Cortez, Virgilio A. González González
Jorge Romero García, Rodolfo Cruz Silva

48

Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos

57

Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido
de hierro en un polímero semiconductor

Nicolás González Fonseca, Jesús de León Morales

Paola Gómez López, Virgilio González González,
Marco Garza Navarro, Reynaldo Esquivel González

66

Uso de materiales compuestos reciclados de fibra de
vidrio-poliéster como cargas en concreto polimérico
Rodolfo Morales Ibarra, Elsa Abigail Duncan Flores,
Saida Mayela García Montes, Alma Gisela Martínez Arellano,
Juan Francisco Barrón Granados, Denisse Arantxa Cepeda Mújica

72

Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño
de prótesis total de cadera contra uno convencional

Melvyn Álvarez Vera, Severio Affatato, Geo Rolando Contreras Hernández,
Arturo Juárez Hernández, Marco Antonio Loudovic Hernández Rodríguez
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Año XX, No. 77	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XX N° 77, octubre-

diciembre 2017. Es una publicación
trimestral, editada por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica. Domicilio de la Publicación:
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Pedro de Alba S/N, Edificio 7, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México,
C.P. 66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Desarrollo Litográfico S.A. de C.V., M.
M. del Llano 924 Ote., Centro, Monterrey,
Nuevo León, México, C.P. 64000. Fecha
de terminación de impresión: 15 de
octubre de 2017. Tiraje: 800 ejemplares.
Distribuido por: Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Pedro de
Alba S/N, Edificio 7, San Nicolás de los
Garza, Nuevo León, México, C.P. 66450.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
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revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rector

M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García
Secretario General

Dr. Santos Guzmán López
Secretario Académico

Dr. Celso José Garza Acuña

Secretario de Extensión y Cultura

Lic. Antonio Ramos Revillas

Director de Editorial Universitaria

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
Dr. Jaime A. Castillo Elizondo
Director

Dr. Juan Antonio Aguilar Garib
Editor responsable

M.C. Cyntia Ocañas Galván
M.C. Jesús G. Puente Córdova
Redacción

Gregoria Torres Garay
Tipografía y formación

M.A. José Luis Martínez Mendoza
Diseño

M.C. Adán Ávila Cabrera
Fotografía

Ing. Cosme D. Cavazos Martínez
Webmaster

René de la Fuente Franco
Impresor

CONSEJO EDITORIAL INTERNACIONAL
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Kiminami, Brasil. UFSC, San Pablo / Dr. Juan Jorge Martínez Vega, Francia. Universidad de Toulouse III / Dr. Juan Miguel
Sánchez, USA. UT-Austin / Dr. Zarel Valdez Nava, Francia. UPS-INPT-LAPLACE-CNRS
CONSEJO EDITORIAL MÉXICO
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FCFM-UANL / Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, FIME-UANL / Dr. Miguel Ángel Palomo González, FACPYA-UANL / Dr. Félix Sánchez
De Jesús, ICBI-UAEH / Dr. Ernesto Vázquez Martínez, FIME-UANL.
COMITÉ TÉCNICO
Dr. Efraín Alcorta García, FIME-UANL / Dr. Rafael Colás Ortiz, FIME-UANL / Dr. Jesús De León Morales, FIME-UANL / Dr.
Virgilio Ángel González González, FIME-UANL / Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, FIME-UANL / Dra. Oxana Vasilievna
Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñán, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Año XX, No. 77

�Editorial:

20 Aniversario de la
revista Ingenierías
Rogelio G. Garza Rivera
Universidad Autónoma de Nuevo León,
rogelio.garza@uanl.mx

Me dirijo en esta ocasión en forma especial a todas las personas
que conforman la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica por la
celebración de su 70 aniversario, y sobre todo, por los logros que han
tenido a lo largo de su vida, partiendo de una escuela hasta ser la facultad
con el reconocimiento del que hoy goza y que a la vez la compromete.
La FIME, como parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
siempre ha sido promotora solidaria de muchos de sus proyectos. En su
momento, una de ellos fue la creación de revistas institucionales como
órganos de divulgación del quehacer universitario, La FIME ya había
explorado en esa posibilidad hasta que maduró las diferentes iniciativas
para llegar a contar con una revista que se ha mantenido activa y vigente
como uno de los órganos de difusión de la Universidad Autónoma de
Nuevo León durante 20 años.
Es motivo de orgullo para mi expresar esta doble felicitación, por
el aniversario de la facultad y por el 20 aniversario de su revista, que
contribuye a la creación de contenido de la UANL, siguiendo las iniciativas
de acceso abierto, estando disponible en el sitio de publicaciones de la
UANL desde su primer número, además de que los artículos se encuentran
en el repositorio institucional, fomentando la contribución de la FIME a la
difusión del conocimiento, tal como lo plantea la Visión UANL 2020.
Los estudiantes son el centro de la universidad porque es a quienes
se educa y son a la vez los elementos transformadores, por esta razón
me parece acertado que este número para celebrar el aniversario, este
compuesto de algunos de los trabajos publicados en estos 20 años en los
que participaron estudiantes de la FIME, con la intención de ofrecer una
muestra de sus capacidades para presentar sus resultados que en muchos
casos utilizaron para graduarse. Apreciamos su trabajo y observamos que
la selección en efecto es una muestra de la vigencia, comunicación y hasta
enseñanza de la escritura científica, sin demérito en lo absoluto al resto de
los artículos que no pudieron incluirse.
La participación en estudiantes en las publicaciones es sin duda, parte
del avance en la formación integral de recursos humanos competitivos
ya que promueve la difusión del conocimiento que generan, además de
que es una forma de cumplir con la responsabilidad de rendir cuentas a
la comunidad, que tiene una opción de enterarse de la producción que se
genera.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Año XX, No. 77	�

�20 Aniversario de la revista Ingenierías / Rogelio G. Garza Rivera

Felicito calurosamente a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
por contribuir en la formación de la idea positiva que en lo cotidiano
tenemos las personas sobre la educación durante 20 años, confío en que
su espíritu continuará fortaleciéndose en los años venideros, informando
sobre el progreso, es decir como promotores perennes de la valoración de
la virtud transformadora de la educación en la sociedad, como un ejemplo
más de la filosofía de una universidad que educa para transformar y se
transforma para educar.

�

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Año XX, No. 77

�Publicado originalmente en: Ingenierías, Julio-Septiembre 2008, Vol. XI, Número 40, pp. 5-11.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Sistema semifísico difuso
aplicado a la estimación de
temperatura en laminación
en caliente
José Ángel Barrios Gómez, Alberto Cavazos González,
Luis A. Leduc Lezama, Jorge Ramírez Cuellar
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica - UANL
joseangel_barrios@yahoo.com.mx

RESUMEN
Actualmente en la mayoría de los procesos industriales, como es el caso de
la laminación de acero en caliente, las mediciones de las variables de proceso
presentan generalmente incertidumbre. Para minimizar los efectos de la
incertidumbre sobre el proceso de laminación y la calidad de la cinta de acero se
han desarrollado y aplicado diversas técnicas. En el presente artículo se utiliza
una técnica de inteligencia artificial conocida como Lógica Difusa (Fuzzy Logic),
la cual es utilizada en muchas áreas de ingeniería, y en este caso se aplica para
reducir la incertidumbre en la estimación de la temperatura a la entrada de la
caja de descascarado (Scale Braker) mediante un modelo semifísico difuso.
PALABRAS CLAVE
Laminación en caliente, sistemas híbridos, modelado semifísico, lógica difusa.
ABSTRACT
Nowadays, in industrial processes, such as hot strip milling, measurements
generally present uncertainties. In order to overcome inaccuracies on the process,
and hence on the steel strip quality, several techniques have been proposed. In
this paper, an artificial intelligence technique, known as Fuzzy Logic (FL), is
applied for reducing uncertainities on the estimation of the entry temperature at
the Scale Breaker Box (SB) by means of a semiphysical fuzzy model.
KEYWORDS
Hot strip mill, hybrid systems, semiphysical modelling, fuzzy logic.
INTRODUCCIÓN
Con frecuencia en la industria se manejan variables, como tiempo, velocidad,
temperatura, etc., de las cuales de alguna forma es necesario obtener sus valores.
Sin embargo, las mediciones son afectadas por factores ajenos al proceso, los
cuales generan cierto error en los resultados de la medición provocando un grado
de incertidumbre.
La mayoría de los procesos industriales requieren controles para lograr que
sus sistemas tengan un mejor desempeño y una mayor eficiencia, el conocer qué
factores del proceso son los más críticos da lugar a diversas investigaciones para
tratar de realizar una mejor estimación de estos.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

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�Sistema semifísico difuso aplicado a la estimación de temperatura... / José Ángel Barrios Gómez, et al.

En el caso de la industria de laminación en
caliente de acero existen numerosas variables en
el proceso que presentan incertidumbre, las cuales
se pretenden predecir de la forma más precisa. En
una línea de laminación en caliente los planchones
de acero se preparan térmicamente en un horno de
recalentamiento en los cuales es crítico realizar una
estimación de las variables de laminado en línea
de los planchones de acero que están entrando
continuamente. Los planchones atraviesan un
rompedor de óxidos, un molino desbastador, una
mesa de tranferencia, un descascarado secundario
(SB), hasta llegar a un molino continuo de laminación;
estos planchones presentan pérdida de calor durante
este proceso, en la figura 1 muestra el planchón
atravesando por el molino continuo.

Fig. 1. Molino y la cinta laminada.

Dentro de las variables críticas que se pueden
presentar se tiene la temperatura superficial de
los planchones. La temperatura que se mide en la
superficie de cada planchón presenta incertidumbre
debido a la formación de óxidos dada la interacción
con el ambiente que lo rodea.
ANTECEDENTES
En la actualidad algunos investigadores han optado
por el uso de técnicas de Inteligencia artificial (IA),
como Sistemas de Inferencia Difusa (FIS) y Redes
Neuronales Artificiales (ANN) para aplicarlos en la
industria. Este tipo de técnicas son muy útiles por su

�

capacidad de aprendizaje y adaptación. Además estas
técnicas ofrecen la ventaja de estimar parámetros
de un sistema no lineal sin tener gran conocimiento
del proceso y tienen capacidad de predicción bajo
diversas condiciones de funcionamiento.
Algunos investigadores han realizado trabajos
para la predicción de la temperatura a la entrada
de un molino usando lógica difusa (FL) tipo-2 con
aprendizaje híbrido, G.M. Méndez y otros han
propuesto la predicción de temperatura en barras
de molinos de laminación en caliente usando un
algoritmo híbrido de lógica difusa tipo-2, incluyendo
en este sistema el uso de Retropropagación (BP) con
míınimos cuadrados recursiva y BP con el filtro de la
ráız de los cuadrados.1,2 Min-You Chen ha propuesto
una red híbrida neuro-difusa basada en un enfoque
de modelado difuso adaptativo, que incluye la
autogeneración del modelo difuso inicial, selección
de entrada significativa, validación de partición y
la optimización de parámetros, fue desarrollado
para la predicción de propiedades de material de
aleación.3
D. A. Linkens y otros presentan las metodologías
de caja Gris (también llamados modelos híbridos
o semifísicos), y su aplicación a tratamiento de
materiales, su justificación es que existe gran
demanda en los modelos de predicción en la
elaboración de materiales, con mayor exactitud en
una más amplia gama de condiciones.4 Los sistemas
híbridos o semifísicos son aquellos que combinan un
sistema físico con cualquier otro sistema pudiendo
ser lógica difusa.
Wouter Geerdes realizó un análisis entre los
modelos físicos, neuronales e híbridos para la
predicción de la temperatura en un molino de
laminación en caliente. Menciona que el uso de
sistemas híbridos tiene ventajas potenciales sobre el
uso de una red neuronal o un modelo físico solo.5 Se
han publicado trabajos donde se muestran resultados
experimentales de diferentes estructuras semifísico
basadas en ANN, desarrolladas para la estimación
de la temperatura de entrada del scale bracker (SB)
en un molino de laminación en caliente.6
LAMINACIÓN EN CALIENTE
En un molino de laminación en caliente (MLC) los
planchones son cargados al horno de calentamiento
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Sistema semifísico difuso aplicado a la estimación de temperatura... / José Ángel Barrios Gómez, et al.

(HC) por su lado posterior, en este lugar se mantienen
almacenados hasta que son laminados en las corridas
o turnos de producción. El proceso de laminación
inicia en el HC y termina en los enrolladores (CLR).
Las dimensiones de los planchones varían de acuerdo
a la cinta que se desea producir y se presenta de
101.0 mm a 304.8 mm de espesor, con ancho de
508.0 mm a 1,981.0 mm y de longitudes desde 9.75
m a 12.18 m. Los pesos de cada planchón varían de
5 a 45 Ton.
Para comprender mejor el proceso de laminación
en caliente (LC), se explican a continuación
brevemente las etapas principales de este proceso
(ver figura 2).
a) Horno de recalentamiento: La temperatura de los
planchones se eleva a 1,300°C para que tengan
las propiedades adecuadas para la deformación
mecánica.
b) Rompedor horizontal de óxido: Es en donde una
serie de chorros de agua a alta presión remueve
la capa de óxido formada en la superficie de los
planchones.
c) Molino desbastador (RM): En este molino
se realiza la reducción vertical y horizontal,
para producir el planchón de transferencia. En
algunos casos es reversible, el planchón se mueve
hacia adelante y atrás hasta reducir la barra de
transferencia.
d) Molino continuo (FM): Conocido también como
molino acabador, en este molino es donde se
obtiene el espesor y ancho deseado.

e) Enrrolladores: La cinta proveniente del FM es
enrrollada manteniendo una tensión constante
proporcionada por el último castillo del FM,
existiendo también una temperatura determinada
de enrollado.
Para esto tenemos en cuenta que las principales
especificaciones para tener un producto laminado
en caliente, son el espesor, ancho, temperatura de
acabado y temperatura de laminación.
INFORMACIÓN PARA LA EXPERIMENTACIÓN
Para el desarrollo de este proyecto son necesarios
algunos datos mencionados a continuación. Las
entradas requeridas son, la temperatura superficial
medida a la salida del RM, y el tiempo de traslado
del planchón de acero desde la salida del RM hasta
la entrada del SB. Finalmente el modelo estima
la temperatura a la entrada del SB. El tiempo de
traslado también es calculado, sin embargo en
este trabajo se utilizará el medido, ya que es la
comparación que se lleva a cabo para ajustar el
modelo.
Los datos utilizados para llevar a cabo la
experimentación, fueron recolectados del Molino
de laminación en caliente No.1 de HYLSA, y éstos
consisten en un total de 748 rollos de diferentes
grados de acero. Originalmente el modelo físico fue
programado para realizar una estimación por corrida,
debido a esto, se llevó a cabo una modificación en la
estructura del programa para que el modelo efectuara
las predicciones en una sola corrida.

Fig. 2. Proceso de laminación en caliente.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77	�

�Sistema semifísico difuso aplicado a la estimación de temperatura... / José Ángel Barrios Gómez, et al.

MODELADO DE LA TEMPERATURA DE ENTRADA
AL SB MEDIANTE LÓGICA DIFUSA
Acerca de lógica difusa
La lógica difusa, es esencialmente el conjunto
de lógicas multivaluadas que extienden a la lógica
clásica. Esta última impone a sus enunciados
únicamente valores de falso o verdadero. Bien que
éstas han modelado satisfactoriamente a una gran
parte del razonamiento “natural”, es cierto que el
razonamiento humano utiliza valores de verdad que
no necesariamente son “tan deterministas”. La lógica
difusa procura crear aproximaciones matemáticas
en la resolución de ciertos tipos de problemas.
Pretenden producir resultados exactos a partir de
datos imprecisos, por lo cual son particularmente
útiles en aplicaciones electrónicas o computacionales.
El adjetivo “difuso” aplicado a ellas se debe a que
los valores de verdad no-deterministas utilizados
en ellas tienen, por lo general, una connotación de
incertidumbre.
Descripción general de los sistemas
En este trabajo se propone modelar la temperatura
de entrada al SB utilizando lógica difusa, se presentan
dos tipos de modelos difusos los cuales son: Modelo
difuso tipo Mamdani y tipo Sugeno. En cada uno
de estos se utilizan reglas difusas las cuales son un
conjunto de proposiciones IF - THEN que modelan el
problema que se requiere resolver. Una regla difusa
tiene la forma siguiente:
• Mamdani: if (x is A) and (y is B) then (z is C )
• Sugeno: if (x is A) and (y is B) then (z=f (x, y))
Donde los términos A y B son conjuntos
difusos definidos en los rangos de x y y (entradas)
respectivamente. Una regla expresa un tipo de
relación entre los conjuntos A y B cuya función
característica sería µA∩B→C (X, Y ) y representa lo
que se conoce como implicación lógica, esta parte
se llama “antecedente” y a la parte donde se utiliza
el término then se le conoce como “consecuente”.
La elección apropiada de esta función característica
está sujeta a las reglas de la lógica proporcional. En
el caso de los sistemas tipo Sugeno el consecuente
es una función determinista.

�

Fig. 3. Reglas de sistema.

Las variables de entrada tienen las etiquetas
lingüísticas de temperatura y tiempo, cada una de estas
entradas a su vez cuenta con 5 funciones pertenencia
(MF), estas funciones mapean cada elemento del
conjunto difuso a un grado de pertenencia entre 0
y 1, las MF de temperatura son: MuyBaja, Baja,
TempMedia, Alta, MuyAlta, con un rango de [988,
1124] y las de Tiempo: Muy Corto, Corto, Time
Medio, Largo, MuyLargo, con un rango de [23,
162]. En el caso de la variable de salida temperatura
nombrada con la etiqueta de Temp, cuenta con 25
funciones pertenencia, teniendo como rango [810,
1027]. Se realizan las posibles combinaciones de
las funciones pertenencia de entrada temperatura
y tiempo con las de salida Temp logrando así 25
reglas difusas, que son la base del conocimiento.
Tanto como entradas y salidas se utilizan funciones
pertenencia tipo gaussiana (ver figuras 3, 4 y 5).
Sistema difuso Mamdani y Sugeno
Para el caso particular de este trabajo, ambos
sistemas: Mamdani y Sugeno, están compuestos por
una base de 25 reglas, que fueron establecidas de una
forma racional y empírica, basado en conocimiento
humano del área en cuestión. Estas reglas están
compuestas por dos entradas (antecedentes) y una
salida (consecuente).

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Fig. 4. Función Pertenencia.

En los modelos Mamdani y Sugeno al igual
que en el modelo físico se utilizan dos entradas,
temperatura y tiempo, para obtener una estimación
de Temperatura. Las simulaciones se realizan con el
Toolbox de Lógica Difusa de Matlab.
La diferencia entre el sistema Sugeno y el
Mamdani, es que el primero tiene funciones lineales
a la salida. Para la evaluación de los sistemas se
utilizan medidas de desempeño (desviación estándar,
media, media absoluta, RMS, y banda de tolerancia),
aplicados a el error de estimación.
Los resultados obtenidos de este análisis para
los sistemas Sugeno y Mamdani, se muestran en la
tabla I.
Tabla I. Desviación estándar, media, media absoluta,
RMS, banda de tolerancia, para los sistemas Mamdani
y Sugeno.
Mamdani

Sugeno

Comp.+PI

Desviación
estándar

28.1137

28.0815

20.6479

Media

-0.5028

-0.4802

-18.9096

Media absoluta

22.847

22.8181

23.3486

RMS

28.0709

28.0383

27.973

Banda de tol.

50.1684

50.5051

47.8114

Fig. 5. Funciones de pertenencia (MH) para las variables
de entrada: temperatura y tiempo, y para la variable de
salida: Temp.

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�Sistema semifísico difuso aplicado a la estimación de temperatura... / José Ángel Barrios Gómez, et al.

SISTEMA SEMIFÍSICO DIFUSO PARA ESTIMACIÓN
DE LA TEMPERATURA DE ENTRADA AL SB
Un sistema híbrido o semifísico es aquel que
combina un sistema físico (planta) con otro sistema
en este caso lógica difusa. En esta sección se
presentarán los resultados de la aplicación de sistema
semifísico difuso para la predicción de temperatura
en la caja de descascarado.
Descripción del sistema
Este sistema semifísico esta formado por dos
sistemas, uno de ellos es un Sistema de Inferencia
Neuro Difuso Adaptativo (ANFIS por sus siglas
en inglés), y el otro es el modelo +PI (modelo
compensado por un control Proporcional Integral),
utilizado en planta.
En este trabajo se propone utilizar un esquema
semifísico de error aditivo apoyado en sistemas
difusos, para la estimación de la temperatura de
entrada al SB, como se muestra en la figura 6.
En la figura 6 las entradas son: temperatura y
tiempo; Eˆ FIS es el error estimado por el sistema
FIS o ANFIS; Tˆmod . es la temperatura estimada por
el modelo físico; Tˆtotal es la temperatura estimada
por el sistema semifísico; Tmedida es la temperatura
medida en la planta; y Esemi es el error de estimación
del sistema semifísico.
Este modelo cuenta con dos entradas: errores
de temperatura y tiempo. El sistema difuso, de tipo
Sugeno, cuenta también con 25 reglas.
Este sistema ANFIS se utiliza para la estimación
de el error, el cual sirve para compensar el sistema de
planta, como se muestra en el diagrama en paralelo.
Se considera como una época a cada ocasión en
que el conjunto de datos se presenta a la entrada del
sistema para ser evaluado y obtener así el vector

Fig. 6. Esquema semifísico de error aditivo.

10

de datos necesario para la compensación. A este
procesos se le conoce como “entrenamiento”, y se
llevo a cabo en diez épocas utilizando el sistema
ANFIS.
Con el resultado obtenido por ANFIS, se realiza
la operación en paralelo con el modelo de planta,
para así obtener la temperatura ya corregida. En la
tabla II, se muestran los resultados estadísticos del
sistema semifísico.
Tabla II. Desviación estándar, media, media absoluta,
RMS, banda de tolerancia, para el sistema semifísico.
Desviación estandar
Media
Media absoluta
RMS
Banda de tol.

Semifísico
16.308
7.4905
14.506
17.921
73.064

Análisis de los resultados
Como ha sido mencionado, los resultado obtenidos
de los sistemas Mamdani y Sugeno, se realizaron
como sistemas difusos puros, para obtener una
temperatura estimada a la entrada del SB, resultando
el sistema Sugeno con mejor desempeño.
Del sistema semifísico se obtuvo un modelo
aditivo compensador, el cual genera un error de
predicción. Un análisis estadístico fue llevado
a cabo para evaluar el desempeño del error de
predicción en el sistema difuso Sugeno (ANFIS),
modelo semifísico y modelo compensado con PI
como se utiliza comúnmente en planta. Los datos
de modelo compensado con PI es proporcionado
por la planta.
Los resultados mostrados en la tabla III, permiten
realizar una comparación estadística de: desviación
estándar, media, media absoluta, y RMS, presentando
el sistema ANFIS y Semifísico desempeños
semejantes. Se busca reducir la desviación estándar,
media, media absoluta y RMS. En el caso de la media
es deseable que esté cercana a cero, mientras que el
parámetro de barras dentro de la banda de tolerancia
debe incrementarse.
En la figura 7 se muestra un histograma de los
resultados obtenidos, del error de predicción de los
modelos semifísico, ANFIS, y compensado +PI.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Sistema semifísico difuso aplicado a la estimación de temperatura... / José Ángel Barrios Gómez, et al.

Tabla III. Desviación estándar, media, media absoluta,
RMS, banda de tolerancia, para los sistemas: ANFIS, el
sistema semifísico y el modelo +PI.

Desviación
estandar
Media
Media
absoluta
RMS
Banda de tol.

ANFIS

Semifísico

Comp.+PI

16.2819

16.308

20.6479

-7.5311

7.4905

-18.9096

14.4958

14.506

23.3486

17.9144
73.064

17.921
73.064

27.973
47.8114

Fig. 7. Histograma de modelos Semifísico, ANFIS y modelo
+PI

CONCLUSIONES
En este artículo se presentan los resultados de la
evaluación de los modelos difusos de estimación de
temperatura, Mamdani y Sugeno sin aprendizaje. De
estos dos, el sistemas Sugeno resultó ser ligeramente
mejor en cuanto a las medidas de desempeño, y
ambos superaron al modelo +PI en cuanto a media
(valores más cercanos a cero).

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

En las pruebas (simulaciones) de los Sistemas
de Inferencia Neurodifusos Adaptativos (ANFIS),
semifísico, y compensado +PI, se utilizaron datos
reales de planta.
También se demostró que para la estimación de
temperatura a la entrada de la caja de descascarado
(SB), para las condiciones establecidas, los esquemas
semifísico y ANFIS presentan un desempeño mejor
que el sistema compensado +PI en términos de
desviación estándar, media, media absoluta, RMS,
y banda de tolerancia.
REFERENCIAS
1. Gerardo M. Méndez, Alberto Cavazos, Rogelio
Soto &amp; Luis Leduc (2006). Entry temperature
prediction of a hot strip mill by a hybrid learning
type-2 FLS. Journal of Intelligent and Fuzzy
Systems.
2. G.M. Méndez, Lopez-Juarez, L.A. Leduc, R.
Soto &amp; A. Cavazos. Temperature Prediction in
hot strip mill Bars using a Hybrid Type-2 Fuzzy
Algorithm. I.J of Simulation.
3. Min-You Chen. Material Property Prediction
Using Neural Fuzzy Network (2000). Proceedings
of the 3rd World Congress on Intelligent Control
and Automation.
4. D. A. Linkens, J. H. Beynon &amp; C. M. Sellars
(1997). Grey Box Modelling Methodologies
and Their Application to Materials Processing.
Australasia Pacific Forum.
5. Wouter Geerdes. An analysis physical, neural
and Hybrid models for temperature prediction in
a Hot Strip Mill (2005). Universidad of Twente
en cooperacion con Hylsa Monterrey.
6. Miguel A. Torres, Alberto Cavazos, Diana
Melo, Luis Leduc &amp; Jorge Ramírez. Modelado
Semifísico para la estimación de la temperatura de
entrada a la concha de descascarado en un molino
de laminación en caliente basada en RNA.

11

�Roberto Carlos Cabriales Gómez, Virgilio González González
DIMAT FIME-UANL.
Pedro de Alba S/N, San Nicolás, 66451, Nuevo León, México.
gonzal@ccr.dsi.uanl.mx

Ivana Moggio, Eduardo Arias Marín

Centro de Investigación en Química Aplicada.
Blvd. E. Reyna 140, Saltillo, 25100, Coahuila, México.
RESUMEN
Desde el descubrimiento, en los años 70, de que algunos polímeros conjugados
presentan propiedades semiconductoras, que anteriormente eran sólo reconocidas
en materiales inorgánicos, se abrieron nuevas áreas de investigación, desde ciencia
básica hasta aplicaciones tecnológicas. La aplicación de mayor relevancia de
estos materiales es la fabricación de pantallas o “displays”. Nuestra contribución
en el área es la síntesis de un nuevo oligómero conjugado fluorescente, obtenido
mediante condensación aldólica cruzada entre el 2,5-bis (octiloxi) tereftaldehído y
la acetona. Se presentan los resultados preliminares de la obtención del oligómero
y sus características de fluorescencia y autoensamblaje, que lo hacen un material
con fuerte potencial para la construcción de dispositivos optoelectrónicos.
PALABRAS CLAVE
Polímeros conjugados, luminiscencia, diodos orgánicos, condensación
aldólica.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Julio-Septiembre 2004, Vol. VII, Número 24, pp. 6-11.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Nuevo material orgánico
luminiscente para dispositivos
optoelectrónicos

ABSTRACT
The discovery of certaina polymers that presented semiconducting properties,
in the 70’s, previously recognized exclusively in inorganic materials, opened new
research lines, from basic science to technologic applications. The most important
application of this materials is display’s manufacturing for the elaboration of
flexible plastic screens for TVs and computers. In this paper is reported the
synthesis of a new fluorescent molecule prepared for the first time by condensation
of acetone with 2,5-bis (octyloxy) terephthalaldehyde. Preliminary results on
its synthesis and photoluminescent and selfassembling characterization are
presented, which suggest that this material could be used for the realization of
optoelectronic devices.
KEYWORDS
Conjugated polymers, luminescence, organic diodes, aldol condensation.

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Nuevo material orgánico luminiscente... / Roberto Carlos Cabriales Gómez, et al.

INTRODUCCIÓN
Los polímeros y oligómeros conjugados son una
nueva clase de materiales orgánicos que presentan
una elevada deslocalización de electrones p en su
cadena principal. Esta característica les imparte
propiedades electrónicas y ópticas inusuales
que pueden aprovecharse en la construcción de
dispositivos electroluminiscentes,1,2 de óptica no
lineal3 y de reconocimiento molecular como los
biosensores.4 Los sistemas �-conjugados combinan
las propiedades de los materiales semiconductores
cristalinos inorgánicos (Germanio, Silicio, Galio)
con la ventaja que tienen los plásticos de poder
ser moldeados y procesados para recubrir grandes
superficies,5,2 hecho que permite la fabricación
de paneles luminosos a bajos precios y útiles en
la fabricación de pantallas de computadora, de
televisión, etc.
El fuerte impacto que están teniendo estos
materiales en el ámbito científico y tecnológico es
tal que el Premio Nobel de química del año 2000
fue otorgado a los investigadores Alan J. Heeger,
Alan G. MacDiarmid y Hideki Shirakawa, quienes
han dedicado su trabajo de investigación al estudio
de las propiedades semiconductoras en polímeros
conjugados.
Hasta ahora, las aplicaciones comerciales
importantes que involucran materiales orgánicos
como elementos dispositivos optoelectrónicos
han sido en la xerografía, específicamente en las
fotocopiadoras, las cuales emplean el poli(vinil
carbazol) como material fotorefractivo y pantallas
planas y delgadas, cabe señalar 6 que Pioneer
Electronics fue la primera compañía en introducir en
1998 una pantalla monocromática para automóviles
fabricada a partir de nanopelículas orgánicas.
A raíz de este suceso, diferentes compañías como
la Philips, la Seiko y la Dupont, han venido fabricando
prototipos de pantallas a colores, basándose en las
técnicas desarrolladas para la construcción de
pantallas de cristales líquidos. Como se sabe, los
cristales líquidos no son electroluminiscentes y
en cambio el oligómero aquí reportado, al estar
constituido por segmentos rígidos y flexibles podría,
además de ser luminiscente presentar propiedades
mesomorfas,7 es decir, de cristal líquido, lo que
implica la posibilidad de ser aprovechado en

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

ambos sentidos, como luminiscente y como cristal
líquido.
Un dispositivo orgánico electroluminiscente
(figura 1), cuenta con cuatro partes principales:2,8
1. Un sustrato rígido que generalmente es vidrio o
un polímero flexible como el poli(carbonato) o
el poli(etilen tereftalato).
2. Un electrodo trasparente y conductor del tipo ITO
(por sus siglas en ingles “Indium-Tin-Oxide” que
es un óxido mixto de indio y estaño muy usado
en la fabricación de pantallas de cristal líquido),
por el cual se inyectan huecos y el que se polariza
positivamente cuando el diodo se pone bajo
tensión eléctrica.
3. Una película nanométrica constituida del material
orgánico semiconductor.
4. Un electrodo que inyecta electrones, constituido
normalmente por un metal (por ejemplo magnesio,
calcio o aluminio) que se deposita sobre la
película emisora por evaporación a alto vacío.

Fig. 1. Estructura de un diodo electroluminiscente orgánico.2

Las propiedades de procesado de los polímeros
conjugados permite obtener diodos flexibles y con
bajo costo de fabricación.
El proceso físico que da lugar a la
electroluminiscencia en materiales orgánicos se
describe (figura 2), como un proceso de cuatro
etapas.8
1. La inyección de electrones y huecos al material
(mediante electrodos).
2. La captura de portadores de carga con la
consecuente deformación de la molécula
(recombinaciones electrón/hueco).
3. La redistribución de la carga eléctrica en la
molécula que genera estados excitados o
excitones.

13

�Nuevo material orgánico luminiscente... / Roberto Carlos Cabriales Gómez, et al.

Fig. 2. Etapas básicas del fenómeno de electroluminiscencia en materiales orgánicos. 1. Inyección de portadores de
carga, 2. Transporte de portadores de carga, 3. Formación
de excitones, 4. Emisión de radiación electromagnética.

4. Paso al estado electrónico fundamental de los
excitones con emisión de energía en forma de
ondas electromagnéticas (fotoluminiscencia) o
calor.
Los excitones pueden ser singuletes (espines
de los electrones opuestos) o tripletes, (espines
paralelos) y la desexcitación que produce energía
luminosa es solo la de los exitotes singuletes, los
tripletes producen energía en forma de calor.
El material orgánico emisor debe satisfacer dos
requisitos principales:
1. Presentar una estructura electrónica deslocalizable
así como una buena característica de fluorescencia
a la longitud de onda de su máxima absorción.
2. Debe ser compatible con la técnica de fabricación
del dispositivo, es decir, debe poder ser procesado
en nanopelículas sin defectos, para lo cual es
importante que sean solubles, y que las películas
sean uniformes y estables.
Entre las substancias formadas por moléculas
conjugadas de más relevancia tanto científica como
tecnológica, están: los poli(p-fenil vinilidenos),1,2,7
poli(tiofenos)9 y los poli(fluorenos).10
Sin embargo, muchos de los polímeros actualmente
en estudio aún no satisfacen completamente los
requisitos necesarios para la fabricación de pantallas
planas con características y costos competitivos con
las de cristales líquidos. De allí la importancia de
buscar nuevos materiales con emisión de luz cada vez
más específicas y a bajos voltajes así como realizar
estudios que evalúen los efectos morfológicos de la
película emisora sobre las propiedades ópticas.7,11

14

CONDENSACIÓN ALDÓLICA
En general, la condensación aldólica es una
reacción muy conocida de adición nucleófila
entre una acetona y un aldehído y procede en dos
etapas:12,13
1. Los hidrógenos α (C=O) de la acetona son
ácidos y se desprenden por la acción de una base
fuerte formando un nucleófilo.
2. Este nucleófilo se adiciona al carbocatión del
aldehído para formar un β-aldol intermediario.
En esta etapa y dado que el medio sigue siendo
básico, puede ocurrir, por un lado la formación de
otro nucleófilo y por otro lado, la formación de
otro carbocatión que darían lugar a la formación de
dímeros, trímeros, etc. Ahora bien, en una última
etapa el aplicar calor al medio de reacción provoca
que los β-aldol se deshidraten formando los dobles
enlaces, figura 3.
Por esta ruta de síntesis, nótese que las moléculas
siempre tienen como grupos funcionales terminales
aldehídos o cetonas.

Fig. 3. Ruta de síntesis mediante condensación aldólica
de substancias con moléculas conjugadas.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Nuevo material orgánico luminiscente... / Roberto Carlos Cabriales Gómez, et al.

OBJETIVO
Sintetizar y caracterizar un nuevo polímero
conjugado aprovechando la reactividad que tiene
un aldehído con una acetona, mediante la ruta
conocida como condensación aldólica. Evaluar las
propiedades ópticas del polímero y la factibilidad
de elaborar nanopelículas con buenas características
morfológicas que permitan su posible aplicación en la
construcción de dispositivos electroluminiscentes.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Síntesis: A una solución de NaOH (1 mmol) y
tereftaldehido (0.5 mmol) en 20 ml de etanol/H2O
(1:1) y 5 ml de tetrahidrofurano, previamente
calentada a 60°C, se le añaden lentamente y con
agitación 0.5 mmol de acetona disuelta al 16.6 %v
también en etanol/H2O (1:1), después de 20 min. Se
enfría el medio de reacción, se filtra y el precipitado
se lava repetidas veces con agua destilada.
Caracterización: El espectro infrarrojo (IR) se
obtuvo en forma de película con un espectrofotómetro
IR-FT Nicolet Magna-550. La resonancia magnética
nuclear se hizo con espectrofotómetro JEOL de
300 MHz usando cloroformo deuterado como
disolvente. Los espectros UV-Vis y de fluorescencia
se obtuvieron con un espectrofotómetro Shimadzu
2401PC y con un espectrofluorimetro Perkin Elmer
LS50B, respectivamente. El peso molecular se
obtuvo por GPC utilizando un Cromatógrafo de
Permeación en Gel (GPC) de alta temp. “Watters” en
solución de 1g/L en THF, con un flujo de 1 ml/min,
habiendo usado estándares de poliestireno para su
calibración.
Películas. Las películas se prepararon en
substratos de cuarzo previamente tratados según el
procedimiento RCA.14 Se utilizaron disoluciones en
CHCl3 grado espectroscópico de concentración de 2.8
g/L. Se elaboraron por autoensamblaje, con tiempo
de inmersión de 20 minutos y secado al aire.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
En el espectro IR del producto de condensación
aldólica, se evidenciaron las bandas características
del grupo carbonilo (a 1740 cm-1), de los enlaces C=C
vinílicos (1710 cm-1), del anillo aromático (1610
cm-1) así como de las terminaciones (2850 cm-1),
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

coincidiendo todas estas señales con la estructura
propuesta (Figura 3).
En la figura 4 se muestra el espectro de 1HNMR
y esta figura, junto con la figura 5 describe la
asignación de los picos de acuerdo, apreciándose
que se corrobora la estructura química esperada,
observando que hay grupos funcionales terminales
cetona y
La cromatografía de permeación en gel reporta los
siguientes valores de pesos molecular: Mn = 1,680,
Mw = 2,864 y MWD = 1.7, lo que indica, de acuerdo
al peso molecular de la unidad repetitiva, que el

Fig. 4. Espectro 1HNMR del producto de condensación
aldólica, las letras sobre los picos corresponden a su
asignación la cual se muestra en la figura 5.

Fig. 5. Estructura del producto de condensación aldólica
y asignación de picos de 1HNMR aldehído.

15

�Nuevo material orgánico luminiscente... / Roberto Carlos Cabriales Gómez, et al.

producto es principalmente un heptámero mezclado
con otros oligómeros de menor y mayor tamaño.
De acuerdo a reportes en la literatura, 2,7,11,14
la extensión efectiva de la conjugación de un
heptámero se aproxima a la de un polímero de alto
peso molecular, de manera que se espera que las
propiedades luminiscentes del PBTA sean análogas
a las del polímero correspondiente y por lo tanto
sea más conveniente el oligómero para evitar la
disminución de solubilidad y la posible pérdida de
las propiedades de autoensablaje.
Las propiedades ópticas del sistema en disolución
y en películas se resumen en la tabla I. En la figura 6
se reportan los espectros UV-Vis y de fluorescencia
del PBTA en disolución y en película. En absorción
se observan dos bandas con máximos a 330 y 427
nm para la muestra en disolución y a 340 y 441 nm
para las películas. La banda a menor longitud de onda
se puede asignar al anillo aromático substituido y
el de baja energía a transiciones electrónicas en las
cadenas conjugadas.
Tabla I. Máximos de absorción U.V. Vis. y emisión del
PBTA
Forma de la
muestra

La fluorescencia en ambas muestras se presenta
con un máximo en la región del verde aunque con
corrimientos batocrómicos de alrededor de 10 nm,
fenómeno observado comúnmente en otros polímeros
y conocido como solvatocromismo,15 resultado de
cambios en el empaquetamiento molecular.
La figura 7 muestra los espectros UV-Vis de
películas de número variable de capas de PBTA hasta
llegar a 6. Las propiedades ópticas en todas ellas son
parecidas a las que se discutieron para las muestras
de la figura 6, a excepción de una mayor contribución
de la línea de base conforme aumenta el número de
capas. Sin embargo, el valor de absorbancia al pico
de 338 nm normalizado para eliminar la contribución
de la línea de base, aumenta de forma lineal en
función del número de capas. Este comportamiento,
de acuerdo con la ley de Lambert-Beer, indica que
se está transfiriendo la misma cantidad de material
en cada inmersión. Este resultado es de importancia
ya que indica la capacidad del PBTA de formar
multicapas por autoensamblaje,7,11,14 característica
que le da grandes ventajas si se llegara a utilizar en
la construcción de diodos luminiscentes.

Longitud de onda (nm)
Absorción

Emisión

Máx 1

Máx. 2

Máx 1

Disolución

330

427

523

Película

340

441

533

Fig. 7. Espectros UV-Vis de muestras con PBTA con diferente número de capas (hasta 6, se indican en figura),
inserto; gráfica de la absorbancia a 338 nm normalizada
con respecto al valor a 650 nm, vs. número de capas
(cada capa es doble, una a cada lado del substrato).

Fig. 6. Espectros de absorción U.V. Vis. del PBTA a) en
disolución, b) en película y sus espectros de fluorescencia,
c) en disolucón y d) en película.

16

Análisis preliminares de la morfología por AFM
(figura 8), indican que las películas presentan una
topografía granular uniforme y de baja rugosidad
(Rugosidad media cuadrada RMS = 0.89 nm),
análoga a las encontradas en otros sistemas
conjugados.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Nuevo material orgánico luminiscente... / Roberto Carlos Cabriales Gómez, et al.

Fig. 8. Imagen de AFM de 2 µm de barrido, de una película
de PBTA depositada por autoensamblaje.

Fig. 9. Heptámero obtenido, con diferentes
concentraciones presenta diferentes colores.

CONCLUSIONES
Se reporta por primera vez la utilización de la
reacción de condensación aldólica cruzada para
obtener oligómeros con estructuras conteniendo
dobles enlaces conjugados.
En particular, los resultados preliminares de
caracterización del producto de la reacción entre
un equivalente de 2,5-bis(octiloxi)tereftaldehído
y uno de acetona indican que el material obtenido
es un heptámero con dobles enlaces conjugados en
su cadena principal, fluorescente en la región del
verde y propiedades de solubilidad y autoensamblaje
que en su conjunto le dan gran potencial de ser
electroluminiscentes útil en la construcción
de diódos luminiscentes y otros dispositivos
optoelectrónicos.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

REFERENCIAS
1. Burroughes J.C.; Bradley D.D.C.; Brown A.R.;
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4. Charych D.; Cheng Q.; Reichert A.; Kuziemko
G.; Stroh M.; Nagy J.; Spevak W.; Stevens
R.C.; Chemistry and Biology, V3, 113, 113,
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5. Bredas J.L.; Silbey R., Conjugated polymers:
The Novel Science and Technology of Highly
Conducting and Nonlinear Optically Active
Materials, Academic Publishers (March,
1999).
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T.; González V.; Geffroy B., Rev. de la Soc.Quím.
de Méx. V41, 23, (2002).
8. Friend R.H.; Gymer R.W.; Holmes A.B.;
Burroughes J.H.; Marks R.N.; Taliani C.; Bradley
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9. Mazzeo M.; Pisignano D.; Favaretto L.; Barabarella
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10. Kim D.Y.; Cho H.N.; Kim C.Y.; Prog. Polym.
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11. Arias-Marin E. ; Arnault J. C. ; Guillon D. ;
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12. Yurkanis Bruice P., Organic Chemistry,
Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall
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13. Palomo C.; Oiarbide M.; García J.M. Chem. Soc.
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14. Espinosa C.; Moggio I.; Arias-Marín E.; RomeroGarcía J.; Cruz-Silva R.; Le Moigne J.; OrtizCisneros J., Synth. Met., en prensa.
15. He G.; Yang Ch.; Wang R.; Li Y., Displays 21,
61, (2000).

17

�F. Eugenio López G., Miguel A. Ruiz S., Lionel S. Méndez P.*
* Sistemas Integrados de Manufactura, División de
Ingeniería Mecánica, FIME-UANL, México.
E-mail: elopez@uanl.mx

ABSTRACT
Requirements of high-quality standards have become essential in manufacturing
technology. Thus, the conditions of the process must be related with the surface
finish achieved. One of those conditions is the thermal energy generated during
the machining process. This energy can be measured in terms of temperature
increments and depends of the feed, depth of cut and tool cutting speed. As a
complement for the series of experiments exposed in the preceding articles this
work presents the theoretical fundamentals and experiments based in the effects
of tool feed on the temperature behavior during the machining process.
KEYWORDS: thermal energy, cutting speed, tool feed.
INTRODUCCIÓN
En los procesos actuales de manufactura se requiere de acabados precisos, de
características superficiales específicas y de tolerancias cada vez menores para
las piezas maquinadas. Son varios los factores que intervienen en estos procesos
que están relacionados con las características finales de la pieza. Uno de estos
factores es la temperatura generada. Como complemento de los experimentos
y conclusiones presentadas en los artículos anteriores sobre la trayectoria
de herramienta1 y el espesor de viruta,2 el presente trabajo se enfoca en el
comportamiento de la energía térmica generada durante el fresado, proponiendo
un método que relaciona el avance de la herramienta con la temperatura registrada
durante la remoción de material.
Es deseable conocer el comportamiento de la temperatura durante el maquinado
para asociarla con las probables características de acabado superficial de la pieza,
ya que las altas temperaturas ocasionan alteraciones de la superficie.1 Además,
a través de la temperatura se pueden inferir los límites de uso y vida útil de la
herramienta de corte.
A lo largo del proceso de maquinado, aproximadamente el 98% de la energía
utilizada se transforma en energía térmica,3, 4 el resto es absorbido por el material
de trabajo en forma de deformación plástica.
El conocer los niveles de energía térmica permite seleccionar adecuadamente
los materiales y las herramientas para diferentes tipos de trabajos. Esta energía
puede ser determinada con base a los cambios de temperatura medidos (figura
1) en un punto de referencia determinado.

18

Publicado originalmente en: Ingenierías, Julio-Septiembre 2002, Vol. V, Número 16, pp. 12-17.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Evaluación de condiciones
de maquinado por medio de
emisiones infrarrojas

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Evaluación de condiciones de maquinado por medio de emisiones infrarrojas / F. Eugenio López G., et al.

La ley de Stefan-Boltzman5 propone el cálculo de
la cantidad de radiación emitida en todas direcciones
y sobre todas las longitudes de onda simplemente
a partir del conocimiento de la temperatura de un
cuerpo utilizando su emitancia ε y la constante σ
denominada “constante de Stefan-Boltzman”.
(2)

Fig. 1. Medidor de emisión infrarroja acoplado en la
máquina-herramienta.

OBJETIVOS
Los objetivos que este trabajo pretende alcanzar
son:
a) Establecer una relación entre la temperatura
registrada en el proceso y el avance fijado para la
herramienta de corte.
b) Predecir el comportamiento de los cambios
de temperatura para diferentes avances por medio de
un modelo validado experimentalmente.
c) Establecer las bases para determinar
posteriormente la relación entre la temperatura
registrada y la calidad superficial del material así
como los parámetros óptimos de maquinado.

K.

donde:
P: Potencia emisiva de la superficie en W/m2.
T: Temperatura de la superficie del cuerpo en
ε: Emitancia del material.
(3)

Conociendo el rango de temperaturas a las
que se somete un material, es posible graficar el
comportamiento de su potencia emisiva. En la figura
2 se representa este comportamiento para el caso
del aluminio puro, el cual tiene una emitancia6 de
0.25.

MARCO TEÓRICO
A la capacidad de un cuerpo de emitir energía
radiante se le conoce como emisividad. A un cuerpo
con emisividad igual a uno se le conoce como cuerpo
negro. A la capacidad de un cuerpo real de emitir
energía respecto al cuerpo negro se le conoce como
emitancia. Esta propiedad difiere en cada cuerpo
y depende de la estructura y características del
mismo.
(1)

donde:
ε: Emitancia.
Jr: Densidad de flujo radiante del material.
J cn: Densidad de flujo radiante del cuerpo
negro.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 2. Potencia emisiva del aluminio puro a temperaturas
de emisión entre 25 y 100 °C.

Así, despejando de (2) y con la conversión
adecuada de la cantidad de radiación puede conocerse
la temperatura a la cual se emite esa energía.
Debido a que la zona del espectro infrarrojo abarca
un amplio rango de longitudes de onda de la radiación

19

�Evaluación de condiciones de maquinado por medio de emisiones infrarrojas / F. Eugenio López G., et al.

térmica (desde los 0.78 mm hasta los 500 mm),
es de gran utilidad para el registro de energía térmica
emitida en cualquier material, ya que la radiación de
ondas aumenta con la temperatura.
Las siguientes condiciones se consideran en la
experimentación para relacionar la potencia emisiva
espectral7 con la temperatura:
1. La radiación emitida varía en forma continua
con la longitud de onda.
2. En cualquier longitud de onda la magnitud de la
radiación emitida aumenta con la temperatura.
3. La región espectral en la que la radiación se
concentra depende de la temperatura.
4. Para temperaturas menores o iguales a 527°C, la
emisión se encuentra de manera predominante en la
región infrarroja del espectro y no es visible para el
ojo humano.
La fórmula (4) desarrollada por Cook9 puede ser
utilizada para predecir el incremento de temperatura
de la interfase herramienta-viruta durante el proceso
de maquinado. Se deriva del análisis dimensional y
de datos experimentales de torneado de diferentes
materiales para establecer los valores constantes de
la ecuación:
(4)
donde:
∆T: Incremento de temperatura en la interfase en
°C.
Vc: Velocidad de corte en m/s.
U: Energía específica de remoción de material en
N- m/mm3.
ρ: Densidad del material en gm/cm3.
C: Calor específico en J/kg-°C.
α: Difusividad térmica en m2/s.
h: Espesor de viruta en mm.
Al incremento de temperatura obtenido por
esta ecuación debe sumarse la temperatura de
referencia, considerada en este experimento como
la temperatura ambiente a 25°C.
		
donde:
T: Temperatura media del proceso.

20

METODOLOGÍA EXPERIMENTAL
Las mediciones se efectuaron en las
instalaciones del Centro de Manufactura Integrada
por Computadora y del Programa Doctoral de
Materiales de la FIME UANL. Se utilizaron los
siguientes equipos:
· Centro de Maquinado EMCO VMC 300.
· Termómetro de Emisiones Infrarrojas Raytek
modelo Raygner MX4.
Considerando las condiciones experimentales
de potencia emisiva mencionadas en el marco
teórico, se utilizó un espectrómetro infrarrojo para
el registro de la temperatura, el cual se colocó
dentro del centro de maquinado en la posición
más cercana a la zona de remoción para obtener
una captación completa de las ondas emitidas por
el material (figura 1). Los datos registrados por
el espectrómetro se almacenaron en archivos de
computadora y se procesaron con software Raytek
Graphic.
El material usado en los ensayos fue un perfil
extruído de aluminio comercial para maquinado. El
análisis electroquímico identificó el material como
aluminio 6063 de acuerdo a las tablas del Manual
de Aluminios de la ASM. Los resultados de las
pruebas de tensión revelan que el material es una
aleación de aluminio 6063 con tratamiento térmico
clase T6 ó T8.
CONDICIONES DE MAQUINADO
Para los ensayos se maquinó la barra de
aluminio con condiciones de corte fijas utilizando
un programa de CNC (figura 3) en el centro de
maquinado EMCO VMC 300.

(5)
Fig. 3.- Programa de CNC para el maquinado utilizado en
la experimentación.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Evaluación de condiciones de maquinado por medio de emisiones infrarrojas / F. Eugenio López G., et al.

El corte se hizo a 2.54 mm ( 0.1 in). No se
utilizó refrigerante. El resto de los valores de
corte experimentales se muestran en la tabla I. Se
realizaron cinco ensayos a diferentes velocidades
de corte, las cuales se muestran en la tabla II.

RESULTADOS OBTENIDOS
Después de procesar los datos registrados y
ajustarlos a curvas, se obtiene el comportamiento
característico de temperatura de cada ensayo,
los cuales se muestran en la figura 4. Este ajuste
corresponde a una ecuación exponencial de la
forma:
				

(6)

donde:
T: Temperatura del proceso.
t: Número de muestreos.
k: Coeficiente del ensayo.
n: Exponente del ensayo.
Ajustando a una curva conveniente los valores
de temperatura en el punto terminal de cada
ensayo, se obtiene una ecuación experimental (5).
Esta ecuación de tipo exponencial coincide con las
conclusiones obtenidas por Trigger8 en su trabajo
referido al comportamiento de la temperatura.

Fig. 4. Gráficas del comportamiento de la temperatura en los 5 ensayos realizados.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

21

�Evaluación de condiciones de maquinado por medio de emisiones infrarrojas / F. Eugenio López G., et al.

			

(7)

La ecuación (7) es característica de la temperatura
del proceso para la muestra de material Al6063.
Sustituyendo en (4) y (5) las propiedades
térmicas correspondientes y la densidad de la
aleación Al6063 para espesor de viruta de 1 mm y
energía específica de:
			

(8)

se obtiene el comportamiento teórico de la
temperatura de la aleación Al6063 para cualquier
valor de velocidad de corte.
Las ecuaciones (5) y (7) pueden compararse para
obtener una referencia del comportamiento teórico
y experimental de la temperatura en el proceso de
maquinado (figura 5).

Fig. 5. Comparación de las temperaturas de acuerdo a la
ecuación de Cook y la obtenida experimentalmente.

CONCLUSIONES
La temperatura generada durante el maquinado
permite evaluar condiciones determinantes del
proceso. La interpretación del comportamiento
implica que:
1. La temperatura tiende a alcanzar un estado
de estabilidad.

22

2. La temperatura del proceso se incrementa
al incrementarse la velocidad de corte.
3. Existe una relación del comportamiento de
la temperatura entre cada ensayo.
4. Algunas variables determinantes del
proceso pueden calcularse con la metodología
mostrada.
5. El análisis mostrado sobre la relación
temperatura-velocidad de avance es similar a
trabajos publicados referidos al tema y muestra los
mismos resultados.
La metodología presenta la ventaja de ser
fácilmente implementable en un laboratorio, pero
no lo es en un tren productivo.
MEJORAS A DESARROLLAR
Se propone la comprobación de los valores de
emitancia de los materiales involucrados.
Se recomienda repetir la experimentación bajo
otros criterios que permitan evaluar las condiciones
de maquinado para diferentes materiales y/o
herramientas de corte.
Como complemento es deseable realizar un
registro de la rugosidad superficial de la pieza
en cada ensayo para buscar una relación entre la
temperatura del proceso y la calidad superficial de
la pieza maquinada.
RECONOCIMIENTOS
El presente trabajo fue realizado por los autores
como parte de su proyecto de investigación en
el Doctorado de Materiales FIME-UANL bajo
el apoyo de PROMEP, PAICYT 2001 (contrato
CA556-01) y CONACYT (clave 37668-U).
Los autores agradecen la colaboración del
ingeniero José Luis Castillo Ocañas y la Dra. Patricia
Zambrano de la Coordinación de Automatización
así como al Dr. Alan Castillo y al Dr. Juan Antonio
Aguilar Garib del programa doctoral de materiales
de la FIME.
REFERENCIAS
1. López, E., Ruiz, M.A., Colás, R., “Modelaje
de la viruta en el proceso de maquinado 1ª

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Evaluación de condiciones de maquinado por medio de emisiones infrarrojas / F. Eugenio López G., et al.

2.

3.
4.
5.

Parte”, Ingenierías, Vol. IV, No. 13, pp. 40-47,
Diciembre 2001.
López, E., Ruiz, M.A., “Modelaje de la viruta en
el proceso de maquinado 2ª Parte”, Ingenierías,
Vol. V, No. 14, pp. 36-41, Marzo 2002.
Metals Handbook, 9th edition, Vol. 16
“Machining”, ASM International, 1989.
Groover, Mikell P., “Fundamen-tals of Modern
Manufacturing”, Ed. Pretince-Hall, 1996.
Incropera, F., DeWitt, David P., “Fundamentos
de Transferencia de Calor”, 9a. Edición, Ed.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

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John E. Hatch, “Aluminum: Properties and
Physical Metallurgy”, ASM, 1984.
Planck, M., “The Theory of Heat Radiation”,
Dover Publications, Nueva York, 1959.
Trigger, K.J., “Progress Report No.2 on Tool-Chip
Interface Temperatures”, ASME Transac-tions,
Vol. 71, No. 2, pp. 163-174, Febrero1949.
Cook, N., “Tool Wear and Tool Life”, ASME
Transactions, J. Engrg. for Industry, Vol. 95, pp.
931-938, Noviembre 1973.

23

�Yanet Villalobos Morales, Roger Z. Ríos Mercado

Programa de posgrado en Ingeniería de Sistemas, FIME-UANL,
Pedro de Alba S/N, Cd. Universitaria, San Nicolás, N.L. 66450 México
roger@uanl.mx

RESUMEN
En una red de transporte de gas natural, una estación compresora tiene el
papel primordial de incrementar la presión del gas para mantenerlo fluyendo en el
sistema. El combustible que se consume en cada estación compresora representa
el costo más importante en una red de gasoductos. Cada estación está conformada
por unidades compresoras individuales, las cuales pueden ser de diversos tipos
y estar conectadas de formas diversas dentro de la estación. La función que
representa el consumo de combustible en una unidad compresora depende de
las presiones nodales a la entrada y salida de la estación, así como del flujo del
gas transportado a través de la unidad compresora. Sin embargo, la función es
típicamente no lineal, no convexa y difícil de evaluar computacionalmente. En
este artículo se lleva a cabo una evaluación computacional de algunas funciones
de aproximación (que son más fáciles de evaluar) sobre un grupo de datos de
nueve compresores tomados de la industria. Los resultados obtenidos confirman
que una de las funciones propuestas aproxima a la función objetivo con bastante
precisión ya que el error máximo relativo de la función es menor al 6% y el error
promedio relativo es menor al 1% en 8 de los nueve compresores probados.
Este resultado puede servir para investigaciones posteriores, en las cuales se
puede usar a esta función como una excelente aproximación de la función real
con la ventaja de que su evaluación es más económica computacionalmente
hablando.
PALABRAS CLAVE:
Optimización, red de transporte, consumo de combustible, compresor
centrífugo, gas natural.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Abril-Junio 2005, Vol. VIII, Número 27, pp. 48-52.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Aproximando la función de
consumo de combustible en
compresores de gas natural

ABSTRACT
In a natural gas pipeline network, a compressor station plays the roll of
increasing gas pressure to keep it moving through the system. The consumed fuel
at each station represents the most important cost factor in a pipeline system. Each
station is conformed of individual compressor units, which can be of different types
or be hooked-up in a number of ways inside the station. The fuel consumption
function in a compressor depends on the node pressures and the mass flow rate
through the station. However, this function is typically nonlinear, nonconvex,
and difficult to evaluate computationally. In this paper we carry out evaluation

24

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Aproximando la función de consumo de combustible... / Yanet Villalobos Morales, et al

of this function with several approximation functions
over a set of collected data from nine compressors
units taken from industry. The results confirm that
one these proposed functions does a very good
job at approximating the real function, obtaining
a maximum relative error of 6% and an average
relative error of 1%.
KEYWORDS:
Optimization, transmission network, fuel
consumption, centrifugal, compressor, natural gas.

INTRODUCCIÓN
El gas natural se transporta a través de un sistema
de redes de gasoductos. Al fluir el gas por la red, se
pierden energía y presión debido a la fricción que
existe entre el gas y las paredes internas de la tubería
y a la transferencia de calor que existe entre el gas
y sus alrededores. Para sobreponer esta pérdida de
energía y mantener el gas en movimiento, estaciones
compresoras son instaladas en varios puntos de la
red. Típicamente las estaciones consumen un 3-5%
del gas que está siendo transportado resultando en
un costo por consumo de combustible relativamente
alto. Este costo de transportación es significativo
porque la cantidad de gas que se transporta
anualmente en cualquier sistema es de millones de
metros cúbicos.
El problema de toma de decisiones consiste en
figurarse la manera de operar los compresores y
la red con el objetivo de transportar el gas desde
centros de almacenamiento o producción (donde
se inyecta gas al sistema) a los diferentes centros
de distribución (donde se requiere el gas) al menor
costo posible. Ahora bien, la función que representa
el consumo de combustible en un compresor es
una función no lineal y no convexa. La evaluación
de ésta es complicada y como cualquier algoritmo
típico para resolver problemas de optimización no
lineal (ej. Método del gradiente reducido, Método
de descenso más profundo, etc.1) requiere evaluar la
función objetivo cientos o miles de veces, el tiempo
computacional consumido resulta ser relativamente
grande. Por tal motivo, se han propuesto otras
funciones las cuales aproximan a la función objetivo
y cuya evaluación es más económica desde el punto
de vista computacional.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Estas funciones fueron evaluadas en4 utilizando
datos de un compresor centrífugo y se observó que
una de ellas, la función g6, fue la que mejor aproximó
a la función objetivo. En este artículo se extiende esta
evaluación a un grupo más amplio de compresores
diferentes (nueve en total) con datos tomados de la
industria, lo cual constituye la principal aportación
de este trabajo. Los resultados obtenidos en esta
evaluación confirman que la función g6 es la que
mejor aproxima a la función objetivo. El error
máximo relativo de esta función es menor al 6% y
el error promedio relativo es menor al 1% en ocho
de los nueve compresores probados, por lo tanto
concluimos que esta función puede representar
fielmente a la función objetivo en trabajos posteriores
que surjan para el problema de minimización de
consumo de combustible en una red de gas natural
en estado estable.
DESCRIPCIÓN DEL COMPRESOR
En la industria del gas natural se manejan dos
tipos de compresores los cuales son los centrífugos
y reciprocantes. En este trabajo se consideran
compresores de tipo centrífugo, los cuales son los
más comúnmente utilizados en la industria ya que
su construcción sencilla y libre de mantenimiento
permite un funcionamiento continuo durante largos
periodos y porque pueden trabajar con grandes
caudales lo que no pueden hacer los compresores
reciprocantes ya que estos se limitan a una capacidad
mucho más pequeña de caudal.
Las relaciones que describen el dominio de
operación factible de un compresor centrífugo se
definen de la siguiente forma:
2

H
Q
 Q
Q
= AH + BH   + CH   + DH  
2
S
S
S
S

3

(1)

SL ≤S ≤SU
QL ≤Q≤QU
donde los coeficientes A H, B H, C H y D H en (1)
son estimados mediante el método de Mínimos
Cuadrados en base a una colección de datos tomados
del compresor de las cantidades de Q, H y S las cuales
son variables que representan el flujo volumétrico
(ft 3/min), carga adiabática (lbf-ft/lbm°R) y la
velocidad del compresor (ft/min), respectivamente.

25

�Aproximando la función de consumo de combustible... / Yanet Villalobos Morales, et al

Los parámetros SL y SU representan los límites de
velocidad mínima y máxima respectivamente que
puede alcanzar el compresor. QL y QU son también
parámetros que indican los límites mínimo y
máximo de flujo volumétrico de gas que puede pasar
por el compresor, ver figura 1.

Fig. 1. Dominio de operación del compresor en función
de Q, S y H

Todo compresor tiene cierto rendimiento según el
tipo de construcción. A este rendimiento se le conoce
como la eficiencia del compresor. Ésta constituye
un factor muy importante en cualquier análisis que
involucre un compresor, ya que cuando la eficiencia
es alta el compresor consumirá menos cantidad de
combustible porque necesitará menos trabajo para
impulsar el flujo de gas. La eficiencia del compresor
h se describe de la siguiente forma:
2

3

(2)
 Q
 Q
 Q
h = AE + BE   + CE   + DE  
S
S
S
donde los coeficientes AE, BE, CE y DE son también
estimados de la misma forma que en (1) usando el

método de Mínimos Cuadrados para el ajuste de la
curva del compresor.
Desde el punto de vista de modelación de redes
es preferible trabajar en términos de flujo de masa y
presión del gas ya que el flujo de masa se conserva
en cada nodo de la red, lo cual no ocurre en el
flujo volumétrico. Por tal motivo, se efectúa una
transformación del dominio original de operación
del compresor (en función de las variables (H, Q, S)
a un dominio en función de las variables (w,Ps,Pd)
denotado como D, donde w (lbm/min) es el flujo
de masa a través del compresor, Ps (lbf/in2) es la
presión de succión, es decir la presión a la cual el
compresor toma el gas del ducto y Pd (lbf/in2) es la
presión de descarga o presión a la cual sale el gas
del compresor.
Como el papel primordial del compresor es
incrementar la presión del gas para mantenerlo en
circulación se tiene que Ps &lt; Pd. La relación que
existe entre este dominio (w, Ps, Pd) y el dominio
que conoce el operador en la industria (H, Q, S) es
la siguiente:

 P
H = ZRTs  s
 Pd

m


 − 1 		



 w
					
Q = ZRTs  
 Ps 

(3)

(4)

donde m = (k-1)/k, k es la razón de calor
específico, Z es el factor de compresibilidad, R es
la constante del gas y Ts es la temperatura promedio
que se supone constante.
DESCRIPCIÓN DE LA FUNCIÓN DE CONSUMO
DE COMBUSTIBLE
El consumo de combustible para un compresor
centrífugo se representa mediante la siguiente
función:

g (w, Ps , Pd ) =

a wH
h

(6)

donde α es un factor constante que por simplicidad
se toma α = 1.
Esta función expresa el trabajo que tiene que

26

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Aproximando la función de consumo de combustible... / Yanet Villalobos Morales, et al

realizar el compresor al transportar cierto flujo (w)
a temperatura constante con determinada eficiencia,
sus unidades (lbf-ft/min). Como puede apreciarse el
principal costo computacional para evaluar a g en
función de (w, Ps, Pd) estriba en la evaluación del
denominador η. Para evaluar éste es necesario:
(a) calcular H y Q de (3) y (4), respectivamente,
(b) obtener S de (1) lo cual implica hallar las raíces
de una función no lineal, y
(c) evaluar (2). Un estudio más detallado de esta
función de consumo de combustible puede ser
encontrado en.4
Como se puede observar, efectuar este
procedimiento cada vez que se quiera evaluar
un punto en el dominio (w, Ps, Pd) implica un
tiempo computacional relativamente alto. Como
en los algoritmos típicos de optimización no lineal
la función objetivo se tiene que evaluar cientos o
miles de veces, no es recomendable usar este tipo
de funciones.
Una forma de solventar este dilema es usar
funciones que se aproximen a la función y que
sean más fáciles de evaluar. En5 se proponen seis
funciones polinomiales para intentar aproximar a
la función de consumo de combustible. Los autores
llegaron a la conclusión que una de éstas fue superior
a las otras en aproximar a la función objetivo. Sin
embargo, una limitante de ese trabajo fue que en la
evaluación se usó un sólo compresor en la estación
compresora. Desde luego, para poder generalizar
éste resultado es necesario efectuar una evaluación
sobre un rango más amplio de compresores, lo cual
es la parte medular de este trabajo. Las funciones de
aproximación que se utilizaron para la evaluación se
muestran a continuación:
g1(w, Ps, Pd)= A1w +B1Ps +C1Pd + D1
g2(w,Ps, Pd)= A2w2 +B2wPs +C2wPd +D2Ps2 +E2PsPd +F2Pd 2 + G2w + H2Ps +I2Pd + J2
 w
Pd 
g3(w, Ps, Pd)= Ps  A3 + B3 +C3 
Ps 
 Ps
2
  w 2
w Pd  Pd
w
Pd 
+C4  + D4 +E4 + F4 
g4(w, Ps, Pd)= Ps  A4  +B4
Ps
Ps
Ps
Ps
Ps
Ps 







w
Pd
g5(w, Ps, Pd)= wA5 + B5 +C5 
Ps 
 Ps
  w 2  Pd2
w Pd
w
Pd 

+D6 +E6 + F6 
g6(w,Ps, Pd)= w A6   +B6  + C6
Ps
Ps
Ps
Ps
Ps
Ps 






(7 -12)
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

EVALUACIÓN COMPUTACIONAL
Para llevar a cabo el experimento se usó el
paquete Matlab 63 en una estación de trabajo Sun
Ultra 10 bajo el sistema operativo Solaris 7. En
primera instancia, se estimaron los coeficientes de
cada función de aproximación mediante el método de
Mínimos Cuadrados utilizando una muestra de 8000
puntos del dominio (w, Ps, Pd). Posteriormente se
procedió a efectuar la evaluación de las funciones.
Para esto se generó una malla de 20x20x20 del
dominio (w, Ps, Pd). En cada punto de la malla
se evaluaron todas las funciones, registrando el
error relativo de cada función de aproximación con
respecto a la función original de consumo. Esto se
hizo en cada uno de los nueve compresores. El error
relativo en punto (w,Ps,Pd) de la malla se calcula
como g-real(w,Ps,Pd) g-aproximada(w,Ps,Pd) |
/g-real(w,Ps,Pd). Los valores de los parámetros
son: exponente isoentrópico k = 1.287, factor de
compresibilidad Z = 0.95, y constante del gas R =
85.2 (lbf-ft)/(lbm-°R). Los datos de los compresores
así como su terminología se toman de.2 La tabla I
muestra los resultados del error máximo relativo,
la tabla II muestra el error promedio relativo de
cada función para cada compresor. En las tablas I
y II, la primer columna muestra el nombre técnico
del tipo de compresor según la industria, en cada
celda restante se despliega el máximo error relativo
y el error promedio relativo respectivamente para
Tabla I. Error máximo relativo (%) de las funciones de
aproximación.

Funciones de aproximación
Nombre del
compresor

g1

g3

g5

g6

CPID SNARLIN-K1

18.32

18.32

11.19

1.708

CPID RAKEEY-K1

18.60

18.60

11.10

1.844

CPID RAKEEY-K2

19.07

19.07

12.28

2.923

CPID HAMPER -K1

29.56

29.56

22.46

19.25

CPID BELLVAN-K1

21.75

21.75

11.16

1.863

CPID BELLVAN -K2

21.75

21.75

11.16

1.863

CPID BELLVAN-K3

44.30

44.30

12.14

2.760

CPID BETHANY-K1

39.48

39.48

12.15

6.109

CPID BETHANY-K2

14.88

14.88

9.750

1.659

27

�Aproximando la función de consumo de combustible... / Yanet Villalobos Morales, et al

Tabla II. Error promedio relativo de las funciones de
aproximación.
Funciones de aproximación
Nombre del
compresor

g1

g3

g5

g6

CPID SNARLIN-K1

4.53

4.53

4.74

0.51

CPID RAKEEY-K1

4.60

4.60

4.75

0.52

CPID RAKEEY-K2

5.03

5.03

5.10

0.98

CPID HAMPER -K1

6.22

6.22

8.41

5.43

CPID BELLVAN-K1

4.97

4.97

4.70

0.48

CPID BELLVAN -K2

4.97

4.97

4.70

0.48

CPID BELLVAN-K3

8.49

8.49

3.00

0.73

CPID BETHANY-K1

8.75

8.75

3.74

0.39

CPID BETHANY-K2

3.95

3.95

3.82

0.52

cada compresor (fila) y función (columna). Nótese
que no se muestran los resultados de las funciones
2 y 4, ya que éstas arrojaron errores demasiado
grandes comparados con los errores que arrojaron
las funciones 1, 3 y 5. Se observó que la función g6
se aproximó mejor a la función objetivo. En ocho
de los nueve compresores el error máximo relativo
de g6 es menor al 7% y el error promedio relativo
es menor al 1%, comparando estos resultados con
los resultados de las demás funciones podemos ver
claramente que en las funciones g1 y g3 sólo en un
compresor el error más pequeño del error máximo
relativo se acerca al 15% y los demás están muy
por arriba de éste. En la función g5 el error máximo
relativo más bajo está cercano al 10%, y el error
promedio más bajo en g1 y g3 es casi el 4% y en g5
el error promedio más bajo es del 3% en solo uno
de los compresores para estas tres funciones. Estos
resultados verifican que, efectivamente g6 resulta ser
la mejor aproximación consistentemente sobre cada
uno de los compresores probados.

confiabilidad que ésta puede utilizarse en reemplazo
de la función original esperando un margen corto
de error. Como es bien conocido, los algoritmos
de optimización no lineal típicos requieren evaluar
esta función un número muy grande veces. Aquí es
donde puede redituar el usar una función más fácil
de evaluar computacionalmente.
AGRADECIMIENTOS
El presente trabajo fue apoyado financieramente
por el CONACYT (proyecto J33187-A) y el PAICYT
de la UANL (proyecto CA355-01).
REFERENCIAS
1. M. S. Bazaraa, H. D. Sherali, and M. Shetty.
Nonlinear Programming: Theory and Algorithms.
Wiley, New York, EUA, 1993.
2. S. Wu. Steady-State Simulation and Fuel Cost
Minimization of Gas Pipeline Networks. Ph.D.
Dissertation, University of Houston, Houston,
EUA, 1998
3. S. Wu, R. Z. Ríos-Mercado, E. A. Boyd,
and L.R. Scott. Model relaxations for the
fuel cost minimizatión of steady-state gas
pipeline networks. Mathematical and Computer
Modelling, 31(2-3): 197-220, 2000.
4. The Math Works, Inc. MATLAB: Using Matlab
Graphics. Natick, Massachussetts, EUA, 2000.
5. S. Kim. Minimum-Cost Fuel Consumption on
Natural Gas Transmission Network Problem.
Ph.D. Dissertation, Texas A&amp;M University,
College Station, EUA, 1999.

CONCLUSIONES
En este trabajo se evaluaron funciones para
aproximar la función objetivo del problema de
minimización de consumo de combustible en una
red de gas natural en estado estable usando nueve
compresores centrífugos diferentes. Se observó que
una de las funciones, en particular la g6, fue la que
mejor aproximó la función objetivo en todos los
compresores. Por lo tanto, se puede concluir con más

28

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Publicado originalmente en: Ingenierías, Enero-Marzo 2010, Vol. XIII, Número 46, pp. 65-75.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Análisis de los modelos de
transformadores para la
simulación de la protección
diferencial
Víctor Marines Castillo, Gina Idárraga Ospina,

Programa Doctoral en Ingeniería Eléctrica en FIME-UANL
vic.gmarines@gmail.com , gidarraga@gmail.com

Enrique Esteban Mombello

Instituto de Energía Eléctrica, Universidad Nacional de San Juan, Argentina
mombello@iee.unsj.edu.ar
RESUMEN
En el presente trabajo se realiza un análisis de las características de distintas
herramientas de simulación de transitorios electromagnéticos para la simulación
de la operación de la protección diferencial de transformadores. Se evaluaron
las características de los programas EMPT/ATP, PSCAD y Matlab/Simulink
considerando la característica de magnetización, la corriente de magnetización
y las condiciones de sobreexcitación del núcleo de un transformador de
potencia. Finalmente se presentan los resultados de la simulación de una
protección diferencial con restricción por armónicas realizada en PSCAD,
para realizar la discriminación entre corrientes de magnetización y corrientes
de cortocircuito.
PALABRAS CLAVE
Corriente de energización, transformador saturable, protección diferencial,
transitorios electromagnéticos, ATP, PSCAD, MatLab.
ABSTRACT
This paper describes the characteristics of three electromagnetic transients
simulation programs for the simulation of differential protection scheme in power
transformers. The evaluation was done for the programs EMPT/ATP, PSCAD
and Matlab/Simulink, considering the following model featuring, magnetization
curve, inrush current and over excitation conditions in the transformer core.
Finally, the results of differential protection simulation in PSCAD with harmonic
restriction are presented, the proposed scheme discriminates between inrush
and short circuit currents.
KEYWORDS
Inrush current, Saturable transformer, Differential protection, Electromagnetic
transients. ATP, PSCAD, Matlab.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

29

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

INTRODUCCIÓN
Los transformadores de potencia forman parte
del equipo primario del sistema eléctrico de potencia
(SEP), y son elementos indispensables para transmitir
los bloques de energía a través de las grandes
distancias que separan los centros de generación y los
consumidores. La calidad y continuidad de la energía
eléctrica depende en gran medida del buen estado de
estos equipos, a pesar de que los transformadores
son elementos muy confiables, están expuestos a
fallas de cortocircuito las cuales, pueden llegar a
ser muy severas, al grado de destruir por completo
el transformador.
Para proteger el transformador se cuenta en la
actualidad con el relevador de protección diferencial,1
el cual es el encargado de realizar la detección de
cortocircuitos en terminales y devanados del
transformador (fallas internas). Dicho relevador basa
su operación en la suma fasorial entre las corrientes
de entrada y salida del transformador,2 como puede
verse en la figura 1. Es decir, en estado estable y
en condición de falla externa, esta suma siempre es
prácticamente cero (ideal). Por el contrario, cuando
ocurre una falla interna la suma fasorial toma valores
muy elevados, haciendo que el relevador reconozca
el alto valor de corriente como una falla y entre en
operación. Sin embargo, la protección diferencial de
transformadores puede operar incorrectamente ante
corrientes de energización (inrush).
La corriente de energización del transformador,
producida por la conexión inicial o por re-cierre de
un interruptor automático de liberación de falla, es
transitoria con valores muy elevados (hasta 30 veces
la corriente a plena carga).1 La misma fluye desde
la fuente hacia el transformador sin fluir fuera de él

Fig. 1. Diagrama de conexión del relevador de porcentaje
diferencial.7

30

(similar a una falla interna), por esta razón se presenta
una corriente diferencial. Dicha corriente puede
provocar un mal funcionamiento en el esquema de
protección diferencial, motivo por el cual la corriente
de energización debe ser detectada de forma tal
que la protección permanezca sin actuar durante el
periodo de energización del transformador, lo que
convierte en una de las mayores preocupaciones
en los esquemas de protección diferencial de
transformadores la distinción exacta y rápida entre
corrientes de energización y corrientes de falla. Lo
anterior, debido a que la corriente de magnetización
de energización presenta características diferentes
a las corrientes de falla, la más significativa es su
contenido armónico, presente en los transformadores
por la característica no lineal del núcleo magnético,
por tener sobreexcitación o también por presentar
magnetización residual en el núcleo.3
Actualmente el esquema de protección diferencial
más utilizado para la detección de la corriente
de energización, es la protección diferencial con
retención por armónicas. La retención se lleva a
cabo discriminando la corriente de energización de
una corriente de cortocircuito a partir del contenido
de la segunda armónica y, utiliza el quinto armónico
para discriminar condiciones de sobreexcitación.
El algoritmo de retención por armónicas compara
el valor de la segunda armónica con respecto a la
componente de frecuencia fundamental y, si ésta
relación es mayor que un valor predeterminado, se
bloquea la operación de la protección.4
Sin embargo, el esquema de protección diferencial
con retención por armónicas no realiza una adecuada
discriminación entre la corriente de energización
y la corriente de falla, causando una incorrecta
operación del relevador, ya que el segundo armónico
puede presentarse durante fallas internas en los
transformadores, esto es debido a la saturación
de los transformadores de corriente (TC), o a la
presencia de capacitancias en el sistema que alimenta
al transformador, así que el segundo armónico
generado bajo estas circunstancias puede ser mayor
que el segundo armónico generado por la corriente
de energización del transformador.5 Aunado a esto,
el uso de materiales amorfos para la elaboración de
núcleos magnéticos de mejor calidad, y que generen
menos pérdidas, disminuye el contenido armónico
de la corriente de energización.6
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

En el presente artículo se analiza el modelo
del transformador saturable para su aplicación en
el diseño de algoritmos de protección diferencial
de transformadores, mediante una comparación
de programas de simulación de fenómenos
electromagnéticos. Cada programa de simulación
tiene sus ventajas, por ello los autores no pretenden
hacer una comparación exhaustiva de las funciones
que tiene cada programa sino modelar el transformador
tan real como sea posible para determinar el modelo
que presenta las mejores características, que a criterio
de los autores, son las necesarias para la aplicación
en el diseño de algoritmos aplicables en la protección
diferencial.
PROTECCIÓN DIFERENCIAL DE
TRANSFORMADORES
En la figura 1 se presenta el esquema de
protección de porcentaje diferencial conectado en
las terminales de un transformador de potencia a
través de los transformadores de corriente (TC). En
el recuadro se muestra la característica del relevador,
donde la región de operación es representada por
el área sombreada sobre la pendiente (SLP). Por lo
tanto, el relevador genera la señal de disparo si la
corriente de operación IOP es mayor que un porcentaje
de la corriente de retención IRET según.
(1)
I OP &gt; SLP × I RET + I min
donde las corrientes de operación y retención son
obtenidas como.
→

→

(2)

I OP = I S 1 + I S 2
→

→

I RET = k I S 1 − I S 2

(3)

En la (1), la comparación de una corriente de
retención (escalada por la pendiente SLP) con
la corriente de operación, se realiza para evitar
falsas corrientes de operación en la protección
diferencial, debido a la corriente de desbalance o
de error, principalmente, por errores de relación de
los TC; el porcentaje SLP es calculado de forma tal
que represente un valor mayor a dicha corriente de
desbalance.
Los errores de relación de los TC no son la única
causa de producir corrientes falsas de operación
en el relevador diferencial. La tabla I enumera los
principales factores que causan corrientes falsas
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

de operación y la solución típica a cada problema.
Los primeros 3 problemas de la tabla I, tienen una
solución directa al seleccionar conexiones apropiadas
de los TC ó utilizar características de porcentaje
diferencial en el esquema de protección diferencial,
pero un problema muy complejo es el discriminar
entre corrientes de falla interna y corrientes de
energización.
MODELO DEL TRANSFORMADOR SATURABLE
Los programas de simulación de fenómenos
electromagnéticos PSCAD, 8 ATP 9 y MatLab 10
presentan una gran variedad de modelos de
Tabla I. Factores que afectan la aplicación de la
protección diferencial en transformadores de potencia.
Problema
Desplazamiento
de fase entre
la corriente
del primario y
secundario del
transformador
de potencia.

Causa

Solución

Conexión deltaestrella de los
devanados del
transformador de
potencia.

Conexión
apropiada de
los TC como:
estrella-delta.
Compensación
interna en
relevadores
digitales.

Relación de
transformación
Cambiadores de
variable del Tap para control de
transformador
voltaje
de potencia.
Diferentes niveles
de voltaje entre
el primario y
Desajuste entre
secundario del
relación de
transformador de
transformación
potencia tiene
del
como consecuencia
transformador
diferentes tipos
de potencia y
de TC, relación de
TC.
transformación y
característica de
funcionamiento.

Característica
de porcentaje
diferencial en
el relevador
típicamente
resuelve este
problema

Corriente de
magnetización
de energización,
Desbalance en
sobreexcitación,
la corriente
saturación en TC,
aplicada al
Algoritmos de
transitorios en el
relevador
discriminación.
SEP, energización
(corriente
de transformadores
diferencial).
paralelos al que
esta puesto en
servicio.

31

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

transformadores dentro de sus librerías, desde el
transformador ideal hasta el modelo del transformador
saturable, monofásico y trifásico, además de permitir
el desarrollo e implementación de nuevos modelos.
Un resumen del estado del arte en modelos de
transformadores para la simulación de transitorios
de baja frecuencia (corriente de energización,
ferroresonancia e interacciones armónicas) puede
verse en la referencia11. La figura 2 muestra el modelo
circuital del transformador saturable monofásico el
cual por su sencillez discutiremos en esta sección. El
modelo considera la característica de magnetización
la cual modela la rama de excitación con una
resistencia Rm, que simula las pérdidas en el núcleo,
y una inductancia saturable Lsat.

Fig. 2. Modelo circuital del transformador monofásico
saturable.

Sin considerar las pérdidas en el núcleo, las
expresiones matemáticas que describen el circuito
equivalente del transformador, mostrado en la figura
2 se pueden escribir de la siguiente forma:
di
df
v1 = R1i1 + L1 1 + N1
(4)
dt
dt
di
df
(5)
v2 = R2/ i2 + L/2 2 + N 2
dt
dt
donde, Φ es la suma de los flujos que ligan una
bobina con los producidos por la otra. Podemos
asumir, que estos flujos mutuos son producidos por
la acción combinada de las corrientes que actúan
simultáneamente, esto permitirá que los efectos no
lineales sean incluidos y, por lo tanto, Φ se puede
mirar como la suma de flujos separados.
Para modelar la característica no lineal entre
flujo y corriente, los programas de simulación
generalmente utilizan la curva de saturación y
advierten al usuario de la necesidad de un modelo
más riguroso para condiciones específicas como
lo es modelar el lazo de histéresis (aspecto que se
explicará posteriormente).
Como el fenómeno transitorio de energización de
transformadores se presenta por la relación no lineal

32

flujo-corriente es importante definir, con base a
pruebas, el modelo del transformador que se requiere
para su aplicación en el diseño de un algoritmo para
la protección diferencial.
Modelo de saturación sin histéresis
Dicho modelo también es conocido como el
modelo que representa la característica no lineal
del núcleo del transformador mediante un lazo
de histéresis sin área, como se muestra en la
figura 3, los programas de simulación; PSCAD®,
MatLab® y ATP, presentan éste modelo mediante
secciones o trozos lineales del primer cuadrante
de la característica de saturación. Ésta curva
puede ser diseñada como flujo contra corriente de
magnetización ó también como tensión (en RMS)
contra corriente de magnetización (en RMS).
Otro de los modelos de saturación sin histéresis
es el que presenta PSCAD® y se conoce como
método de compensación de fuente de corriente.12
EMTDC utiliza un algoritmo de ajuste de curvas
para representar la saturación del transformador en
una forma lisa y continua. Para realizar el ajuste de
curva, el método necesita la reactancia del núcleo
de aire XAIR, la corriente de magnetización IMR, y
el punto de la rodilla XKNEE.

Fig. 3. Curva de saturación sin histéresis.

Modelo de saturación con histéresis
En MatLab® (Simulink) se puede modelar la no
linealidad de Lsat mediante el lazo de histéresis, con
ayuda de una herramienta llamada psbhysteresis,
la cual genera un archivo con dirección *.mat
necesaria cuando se requiere de la modalidad de
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

histéresis, los parámetros requeridos para diseñar
la curva de histéresis son el flujo remanente φr, el
flujo de saturación φS, la corriente de saturación IS,
la corriente coactiva IC y la pendiente dφ/dt; como se
muestra en la figura 4, MatLab® realiza el ajuste de
curva utilizando la expresión analítica arctangente.
En ATP se puede añadir al modelo de saturación sin
histéresis una inductancia Lsat con histéresis y de esta
forma se obtiene un modelo del transformador con
histéresis. PSCAD no presenta este modelo.

Fig. 4. Lazo de histéresis.

Corriente de magnetización
El fenómeno transitorio de magnetización de
transformadores es considerado un fenómeno
complejo y difícil de modelar para un transformador
en particular, debido a que existe un gran número de
diseños del núcleo del transformador y que algunos
de sus parámetros son no-lineales y dependientes
de la frecuencia. Actualmente, existen diversas
funciones analíticas que ajustan adecuadamente la
curva de saturación,13-16 pero pueden llegar a ser muy
complejas y requerir de mucha información.
Despreciando las pérdidas, la corriente de
magnetización se encarga de establecer el flujo en
el núcleo circulando principalmente por la rama de
excitación del transformador, en estado estable esta
corriente se encuentra en un rango de 0.1% - 5% del
valor de corriente nominal del transformador.
La figura 5 muestra la energización de un
transformador en el instante que la forma de onda
de voltaje corresponde al flujo magnético residual
del momento en que fue desconectado, si se presenta
una continuación uniforme del flujo φr entonces el
fenómeno transitorio de magnetización no existe.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

En la práctica, el fenómeno transitorio de
corriente de energización es inevitable ya que el
instante de la conmutación no puede ser controlado
fácilmente. La figura 6 presenta el caso de máximo
valor de corriente de energización cuando el transformador es desenergizado, la corriente de excitación
sigue la curva de histéresis y se reduce a cero,
mientras que el valor del flujo magnético disminuye
hasta ubicarse en φr como se puede ver en figura 4.
Cuando el transformador es re-energizado en el valor
máximo negativo -φMAX y el flujo residual tiene un
valor positivo, la densidad de flujo magnético no
inicia en -φMAX comenzará en φr y alcanzará su valor
máximo positivo en (φr + 2φMAX).

Fig. 5. Caso de energización con corriente de energización
nula.

Fig. 6. Caso de energización con corriente de energización
máxima.

Sobreexcitación de transformadores
La densidad de flujo magnético que circula
por el núcleo del transformador es directamente
proporcional a la tensión aplicada e inversamente
proporcional a la frecuencia del sistema V/Hz.
Una sobreexcitación puede producir niveles de
flujo magnético que saturan el núcleo, teniendo
como resultado un incremento de la corriente

33

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

de magnetización y consigo la operación de la
protección diferencial, sin embargo el transformador
puede tolerar como máximo entre 105% y 110%17
con respecto a los valores nominales de V/Hz y
no es deseable que su protección diferencial opere
cuando el transformador se encuentre por debajo
de su tolerancia por lo cual se utilizan métodos
de bloqueo de la protección diferencial. Una
característica de la corriente de sobreexcitación
es su alto contenido de armónicas impares, en
especial la tercera y la quinta, siendo ésta ultima
utilizada para bloquear la protección diferencial en
condiciones de sobreexcitación. La tercera armónica
no se usa debido a la conexión delta-estrella de
transformadores la cual anula naturalmente la
tercera armónica, adicionalmente el uso de dicha
armónica puede confundirse con condiciones de
desbalance.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Descripción del sistema de prueba
El sistema de prueba monofásico se muestra
en la figura 7. Dicho sistema y sus parámetros son
tomados como base para la implementación en cada
programa de simulación, ya que corresponde a un
ejemplo del toolbox de MatLab®10 y consiste en un
transformador monofásico de 150MVA, 288/132 kV,
alimentado por una fuente de tensión que suministra
288 kV rms a 60 Hz.

Fig. 7. Diagrama del sistema de prueba.

Después de hacer un gran número de simulaciones
de la corriente de energización en diferente instante
de tiempo de energización, y con una curva de
saturación sin histéresis en cada programa, se
comprobó que no existe diferencia significativa entre
los programa de simulación, todos representan a la
corriente de energización con el contenido armónico
que la caracteriza, como se muestra en figura 8.

34

a

b

c
Fig. 8. Caso de energización en el máximo valor (cruce
por cero de tensión), a) Simulink, b) ATP, c) PSCAD.

C o m p a ra c i ó n e n t r e e l m o d e l o d e l
transformador saturable con histéresis y sin
histéresis
La característica no lineal flujo-corriente que
presentan los transformadores puede ser modelada
con la característica de saturación o con un modelo
aún más elaborado considerando la curva de
histéresis. Es importante discutir las características
que presenta cada modelo desde el punto de vista
de la aplicación de la protección diferencial y de
esta forma discernir las ventajas y limitaciones de
cada modelo.
1) Energización en el punto de flujo máximo
Energizar un transformador para condiciones de
flujo máximo no presenta diferencia significativa
alguna entre el modelo con histéresis y sin histéresis,
ésta comparación es mostrada en figura 9. La
semejanza de los resultados se debe a que durante
la energización el transformador opera en la zona
de saturación lugar donde el lazo de histéresis es
tan delgado que no tiene área, la figura 10 muestra
el lazo de histéresis formado.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

a)
Fig. 9. Energización en el máximo valor (modelo con
histéresis).

a)

Fig. 10. Lazo de histéresis formado al arrancar el
transformador en el valor de flujo máximo.

2) Condiciones de flujo residual
Una de las diferencias que se presentan entre el
modelo con histéresis y sin histéresis, además de
la carga computacional, radica en el flujo residual
(φr). El modelo de transformador con histéresis
tiene la capacidad de recordar el flujo residual
cuando ha sido desconectado del sistema mientras
que una característica de saturación como la que se
muestra en la figura 3, no tiene esta capacidad. La
figura 11 muestra la desconexión y conexión del
transformador modelado en Simulink® con histéresis
y sin histéresis; en la grafica superior, figura 11(a),
se muestra el comportamiento del flujo magnético,
se puede observar que cuando el transformador es
desenergizado y re-energizado el flujo magnético
tiene un valor de (φr + 2φMAX ) mientras que para el
modelo sin histéresis el valor de flujo es (2φMAX ). Esto
repercute en el valor esperado de pico de corriente
como se puede ver en figura 11(b).
Cabe mencionar que para modelar el flujo residual
con una característica sin histéresis se puede utilizar
el modelo de trozos lineales y representar la curva de
saturación con dos pendientes donde la primera se
encuentra en el eje vertical con un valor máximo de
φr y la segunda pendiente corresponde a la inductancia
en el núcleo de aire correspondiente a la zona de
saturación, de esta forma es posible obtener flujo
residual y simular adecuadamente condiciones de
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

b)

b)
Fig. 11. Energización en el valor máximo, a) con
histéresis, b) sin histéresis.

desenergización y re-energización de transformadores.
La figura12 muestra el comportamiento del flujo y
la corriente cuando se diseña una característica de
saturación de dos pendientes simulada en PSCAD;
se puede observar que el flujo se mantiene en el valor
de φr correspondiente al modelo con histéresis, figura
12(a). Resultados semejantes se obtienen en ATP y
MatLab.
3) Condiciones de sobreexcitación
Para modelar condiciones de sobreexcitación,
en los programas de simulación empleados, cuando
se utiliza una curva de saturación sin histéresis,
es necesario diseñar el codo de saturación con
suficientes puntos y una característica de dos

35

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

Fig. 12. Re-energización en el valor máximo de
flujo magnético con una curva de saturación de dos
pendientes.

pendientes no serviría para representar correctamente
condiciones de sobreexcitación ya que su contenido
armónico se ve afectado. Para analizar condiciones
de sobreexcitación es recomendable modelar la
característica no lineal del transformador mediante
el lazo de histéresis o en su defecto una curva de
saturación por trozos con los puntos que representen
adecuadamente la zona de saturación.

SELECCIÓN DEL MODELO PARA SU APLICACIÓN
EN LA PROTECCIÓN DIFERENCIAL
Modelar la corriente de magnetización suele
ser una tarea compleja y demandante de mucho
tiempo, por tal motivo se recurre a los programas
de simulación de fenómenos electromagnéticos.
Modelar la corriente de magnetización no es la
única característica que se debe cumplir en la
evaluación de algoritmos de protección diferencial de
transformadores, los siguientes son requerimientos
para dicha tarea:
• Modelar corriente de magnetización de
energización.
• Modelar condiciones de sobreexcitación.
• Simular la corriente de energización con flujo
residual.
• Modelar condiciones de falla interna.
• Modelar condiciones de falla externa.
• Modelar condiciones de saturación de TC.
• Simular fallas interna con alto contenido de 2da
armónica.
• Simular transitorios como, tensión de
restablecimiento (TRV).
• Simular la energización de un transformador en
paralelo al que se encuentra en servicio.

Tabla II. Características de los programas para la aplicación en la protección diferencial.
Saturación
Programa

Con
Sin
Histéresis Histéresis

PSCAD

36

Pu

●

ATP

MatLab
Simulink

Unidades

●

●

●

●

●

SI

Otras características

●

Programa de Transitorios electromagnéticos (EMTP).
El modelo de transformador tiene opción de graficar la corriente del
primario.
Para simular el caso de máximo valor de corriente de energización
asegurarse que el ángulo de la fuente de tensión sea 90°, 270°.
Se puede modelar la característica de saturación con lazo de histéresis
añadiendo una rama no lineal de inductancia con histéresis.

●

Programa de simulación de sistemas dinámicos generales.
El modelo de transformador tiene opción de graficar la corriente del
primario, corriente de magnetización, densidad de flujo.
MatLab es una herramienta poderosa para el tratamiento digital de
la señal.
Programa de Transitorios electromagnéticos (EMTP).
El modelo de transformador tiene opción de graficar la corriente del
primario y secundario, corriente de magnetización (modelo clásico)
y densidad de flujo.
Presenta dos métodos para modelar la característica de saturación.
Cuenta con una librería de protecciones, donde se encuentran
modelos de TC, filtros digitales y relevadores de protección (distancia,
sobrecorriente, diferencial).
Cuenta con un modelo de transformador para fallas internas.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

Los requerimientos mencionados son incluidos
en el criterio de elección. La tabla II presenta las
características principales consideradas en cada
programa.
Con el análisis de resultados obtenidos y las
características de cada programa de simulación
presentadas en la tabla II, se hace la elección
de PSCAD como el programa de simulación de
transitorios electromagnéticos para su aplicación
a la protección diferencial. Considerado por los
autores como la herramienta que presenta las
mejores características para la tarea de obtención y
evaluación. En la figura 13 puede verse el esquema de
protección diferencial con restricción por armónicas,
implementado en PSCAD®.

Fig. 13. Esquema de protección diferencial con restricción
por armónicas. Implementado en PSCAD®; a) sistema
de prueba, b) filtros digitales (fundamental, 2da, 4ta y 5ta
armónica), c) lógica de operación del relevador diferencial
instantáneo (87U1) y lógica de operación del esquema
diferencial con retención por armónicas (87R1).
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

En el esquema diferencial de la figura 13 se
utilizaron TC’s, con modelos Jiles-Atherton no
mostrados en la figura. En la figura 14 se muestra
la operación de los relevadores con el método de
discriminación tradicional de armónicos, ante una
corriente de energización figura 14a) y una corriente
de falla de cortocircuito figura 14b).
En la figura 14a) y figura 14b), se puede ver que
el relevador diferencial instantáneo 87U1 no opera
debido a que la corriente no es lo suficientemente
severa como para hacer operar esta unidad, ésta
unidad solo opera para fallas muy severas. En la
figura 14a), la unidad de restricción por armónicas
87R1 hace una identificación correcta, al no operar,
debido a que la finalidad de ésta unidad es aumentar
la región de no falla, sumando el contenido de 2da y
4ta armónica en la pendiente SLP. En la figura 14b),

Fig. 14. Operación del relevador diferencial con retención
por armónicas. a)corriente de energización, b)falla
interna de cortocircuito.

37

�Análisis de los modelos de transformadores para la simulación de la protección diferencial / Víctor Marines Castillo, et al.

la unidad de restricción por armónicas 87R1 hace
una identificación correcta de la falla, mandando la
señal de disparo del interruptor.
PROPUESTA PARA REALIZAR LA DISTINCIÓN
ENTRE CORRIENTE DE ENERGIZACIÓN Y
FALLAS INTERNAS EN TRANSFORMADORES
Buscando contribuir en la mejora del esquema de
la protección diferencial se propone una metodología
basada en dos etapas. En dichas etapas se busca
realizar un algoritmo que discrimine entre corrientes
de energización y corrientes de falla; finalmente se
realizará la validación del nuevo algoritmo usando
datos reales obtenidos en laboratorio.
• Etapa 1. Desarrollo del algoritmo de protección.
Se incluye la investigación y desarrollo de los
algoritmos y su evaluación por simulación digital. Se
tomarán datos de las simulaciones requeridas para la
validación de algoritmos de protección diferencial de
transformadores, mencionado en IV-C, y obtenidos
previamente de.8 Con ésta base de datos se probará
y verificará el algoritmo desarrollado.
• Etapa 2. Validación del algoritmo en tiempo
real.
Se propone crear una versión virtual de la
protección diferencial desarrollada. La versión
virtual consta de una computadora equipada con una
tarjeta de adquisición de datos. La corriente de falla
y energización del transformador será adquirida por
dicha tarjeta, después será procesada mediante los
algoritmos desarrollados.
CONCLUSIONES
En el presente artículo se realizó una comparación
de los modelos existentes en los programas de
simulación de fenómenos electromagnéticos:
EMTP/ATP©, PSCAD® y MatLab® (Simulink),
y se seleccionó, revisando los parámetros del
transformador que reconoce cada programa, el
modelo que presenta las mejores características para
su aplicación en el estudio del esquema de protección
diferencial.
Se expuso como la corriente de magnetización
de energización, sobreexcitación, saturación de
TC, transitorios en el SEP, y la energización de un

38

transformador paralelo puesto en servicio, son los
factores que afectan el esquema de protección de
porcentaje diferencial de transformadores.
Se demostró que para desarrollar un algoritmo
capaz de discriminar entre corrientes de magnetización
y corrientes de fallas, para la protección diferencial
de transformadores, no es necesaria la modelación
del transformador con histéresis. Lo anterior debido
a que las características esenciales de la corriente de
energización, requeridas en la protección diferencial,
son obtenidas de modelos sin histéresis y para estas
mismas características no se requiere de una curva de
saturación que represente el codo de la curva de forma
exacta, por lo que se puede recurrir a características
de saturación de dos pendientes cuando se requiera
modelar condiciones de flujo residual.
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for protection and coordination of industial and
commercial power system, IEEE, 2001

39

�Iván Eleazar Moreno Cortez, Virgilio A. González González
FIME-UANL
morivano@gmail.com

Jorge Romero García, Rodolfo Cruz Silva

Centro de Investigación en Química Aplicada, Saltillo, Coahuila
jromero@ciqa.mx

RESUMEN
El propósito de este trabajo fue la polimerización de la anilina utilizando
la hematina como catalizador biomimético en un medio de reacción ácido
utilizando como disolvente el ácido acético, lo cual permitió realizar la
síntesis de polianilina sin la necesidad de usar “plantillas” las cuales afectan
las propiedades electroquímicas del producto final. El polímero sintetizado
mediante esta técnica mostró buenas características estructurales tal y como lo
demostraron los espectros de FTIR y UV-Vis.
Además de contar con una buena cristalinidad y estabilidad térmica, como se
pudo constatar en las pruebas de DRX y TGA respectivamente. La conductividad
eléctrica, la electroactividad y la reversibilidad oxidativa de la polianilina
sintetizada fueron bastante aceptables considerando las condiciones de síntesis.
Finalmente el proceso de optimización de la reacción llevó a rendimientos de
hasta 70%.
PALABRAS CLAVE
Polianilina, hematina, catalizador biomimético.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Enero-Marzo 2007, Vol. X, Número 34, pp. 36-43.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Hematina como catalizador
biomimético en la síntesis
de polianilina conductora

ABSTRACT
The purpose of this work was to polymerize aniline using hematin as
biomimetic catalyst in acid medium using acetic acid as solvent, this allowed
to make the polyaniline synthesis without “templates” that difficult to obtain
good electrochemical properties in the final product. The FTIR and UV-Vis
spectrums and TGA analysis showed that the synthesized polymer using this
technique shows good structural characteristics, high yield (70%) and good
thermal behavior. Furthermore, synthesized polyaniline shows good crystalline
degree in the DRX spectrum. This polymer also shows good redox reversibility
and electrical conductivity in consideration of the synthesis conditions.
KEYWORDS
Polyaniline, hematin, biomimetic, catalyst.

40

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Hematina como catalizador biomimético en la síntesis... /Iván Eleazar Moreno Cortez, et al

INTRODUCCIÓN
Dentro del estudio de la polianilina como
polímero conductor, el método utilizado en su
síntesis ha jugado uno de los aspectos básicos, con
miras a lograr su procesabilidad1 o bien para mejorar
sus propiedades. Para alcanzar estos objetivos se
han implementado diversas técnicas tales como
polimerización en emulsión1 o simplemente variando
la naturaleza y estructura del dopante utilizado.
Sin embargo la mayoría de estas innovaciones
se han suscrito dentro del contexto de la síntesis
química. Este método ha sido adoptado como
el método tradicional para la síntesis de este
polímero conductor.2 La oxidación química de la
anilina se realiza por lo general a pHs bajos, estas
condiciones de síntesis favorecen el acoplamiento
cabeza-cola de la anilina y la obtención de un
polímero sin ramificaciones o defectos estructurales,
que como es bien conocido repercuten en la
buena conductividad eléctrica de este material2.
Paradójicamente estas condiciones de síntesis tan
drásticas han limitado su uso a gran escala en la
industria química. Esta situación ha estimulado a
varios grupos de investigación alrededor del mundo
a buscar alternativas no contaminantes y viables
desde el punto de vista comercial para la síntesis de
polianilina conductora.
Una de las alternativas más prometedoras que
se han presentado en los últimos años es la síntesis
enzimática, mediante este método, la síntesis de
polianilina (PANi), se puede realizar en condiciones
ambientalmente benignas,3 se utiliza un catalizador
de origen natural, no hay formación de subproductos
y además en el proceso de reacción no se presenta
período de inducción, ni tampoco es autocatalítico.
Las enzimas son macromoléculas de origen
biológico, cuya estabilidad depende grandemente
del pH0 del medio de reacción.3 Comúnmente se
han utilizado enzimas peroxidasas en la síntesis
de la PANi y dentro de estas la más utilizada es la
de rábano picante (HRP), la cual ha demostrado
ser un catalizador apropiado para la síntesis de
PANi.4 Aunque en los últimos años la peroxidasa
de soya (SBP) ha mostrado contar con un excelente
desempeño en condiciones críticas de temperatura
y pH0.10

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Este tipo de síntesis por lo general se han realizado a
pH altos pero obteniéndose materiales entrecruzados.
Debido a esto último, la PANi producida por
vía enzimática no presentaba características de
conductividad eléctrica, electroquímicas y de
procesabilidad comparables con la PANI sintetizada
por el método químico.5 No obstante se han realizado
esfuerzos importantes para la obtención de polianilina
vía enzimática eliminando estos inconvenientes a
través de la utilización de polielectrolitos,6 matrices,
micellas,7 polimerización en la interfase aire-agua
y modificando del monómero de la anilina en
soluciones acuosas. Aunque todas estas técnicas
mejoran la solubilidad del monómero produciendo
polímeros de mayor peso molecular; únicamente
las micellas así como los polielectrolitos producen
polímeros con un alto nivel de linealidad.
Estos actúan como “plantillas” (figura 1) que
proporcionan un ambiente ácido a una escala local, el
cual favorece el acoplamiento cabeza-cola requerido
para la linealidad de la molécula aún y cuando el pH
en la mezcla se mantenga a valores más altos. No
obstante estas técnicas presentan el inconveniente de
un alto grado de acomplejamiento entre la PANi y el
electrolito haciendo difícil su producción a gran escala
e influyendo en las propiedades tanto ópticas como de
conductividad eléctrica del producto final.6,7

Fig. 1. Manera en la que actúan las plantillas para inducir
la linealidad en los polímeros sintetizados.

Una alternativa interesante a la síntesis enzimática
es la síntesis biomimética8 la cual en principio
utiliza especies químicas más simples que imitan la
función de las peroxidasas, sin el inconveniente de
la complicada y delicada estructura tridimensional
de éstas, la cual se ve grandemente afectada con los
cambios en pH dificultando la obtención de la sal de
emeraldina (la única forma conductora de la PANi)
que se sintetiza únicamente a pHs abajo de 3.

41

�Hematina como catalizador biomimético en la síntesis... /Iván Eleazar Moreno Cortez, et al

En este trabajo se plantea la utilización de la
hematina (figura 2) como catalizador biomimético
a pH0 ácido cercano a un valor de 1. En la literatura
únicamente se han reportado trabajos de síntesis
enzimática de PANi, (sin utilizar plantillas), a pHs
neutros ligeramente alcalinos.8 Esto último impide la
obtención de una polianilina sin defectos estructurales
y con el grado de oxidación (50%) óptimo, ambas
condiciones indispensables para la ocurrencia
del fenómeno de conducción en la PANi. En este
trabajo se utilizó la hematina como catalizador de la
polimerización de la anilina en un sistema en solución
utilizando ácido acético como disolvente.

Fig. 2. Estructura de la hematina.

En trabajos previos de síntesis biomimética de
PANI, la hematina fue modificada con polietilenglicol
y además se utilizó poliestirensulfónico como plantilla
de modo que se permitiera un acoplamiento cabezacola de la anilina para dar lugar a una estructura lineal
de la forma conductora de la polianilina. Este método
tiene como inconvenientes tales como la dificultad
para la modificación de la hematina, el alto grado
de acomplejamiento de la PANI con la plantilla y la
imposibilidad para recuperar la hematina del medio
de reacción.

ácido acético. En cada polimerización se utilizó
ácido p-toluensulfónico (TSA) como dopante en una
relación molar de 1:1, así como también se utilizó
peróxido de hidrógeno como oxidante en una relación
molar de 1:1. Las polimerizaciones se llevaron a
cabo en una matraz de tres bocas de 250 ml, en el
matraz primero se agregaron 50 ml de las diferentes
soluciones diluidas de ácido acético a diferentes
concentraciones (50%,75%), agregándose después
el TSA como dopante, después se procedió a la
medición inicial del pH del medio de reacción (pH0).
Posteriormente se adicionó la anilina (0.5g) disuelta
en los 50 ml de solución e inmediatamente después
se adicionó la hematina en diferentes cantidades (5,
7.5, 10, 15 mg). En las primeras 6 corridas se dio
énfasis al efecto del medio de reacción, cantidad
de catalizador añadido y el tiempo de reacción en
la producción obtenida en cada corrida. Todas las
reacciones se llevaron a cabo en una atmósfera inerte
y a una temperatura de reacción controlada de 1°C.
Después de transcurrido el tiempo de incubamiento
(0 y 24 Hrs.) en reposo a una temperatura de 0 ºC y
atmósfera inerte, la reacción se filtró y el precipitado
se lavó con metanol y posteriormente se desdopó a
través de un lavado con una solución de NH4OH.
Finalmente el polímero se filtró de nuevo y se secó
por liofilización, la polianilina así sintetizada la
identificaremos como BPANi.
Vía enzimática: La PANi se sintetizó enzimáticamente siguiendo el siguiente procedimiento: La
polimerización de anilina fue efectuada en medio
acuoso. Un procedimiento típico es el siguiente: La
anilina se añade al medio de reacción (60 mL de
agua desionizada). El pH0 fue ajustado a un valor
de 3 mediante la adición de una solución de TSA.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Síntesis de polianilina
Vía biomimética: La polimerización de la
polianilina se llevó a cabo utilizando la hematina
como catalizador biomimético en un sistema en
solución, aprovechando la solubilidad de ésta en

42

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 17

�Hematina como catalizador biomimético en la síntesis... /Iván Eleazar Moreno Cortez, et al

La solución se pone en un reactor de 250 mL con
chaqueta de enfriamiento y es desgasificado mediante
vacío. Posteriormente el reactor es conectado a un
baño de temperatura constante (Polystat 12101-50)
de agua-metanol para mantenerlo a 1ºC y mantenido
en una atmósfera inerte. La enzima peroxidasa de
soya (30 mg de SBP), se añadió a la solución y se
disolvió bajo agitación magnética. Inmediatamente
después se añadió una solución de peróxido de
hidrógeno al 30 % en peso utilizando una bomba
peristáltica al 9% de su capacidad y por espacio de 62
minutos hasta alcanzar una relación molar de 1:1 con
la anilina. Después de 3 horas de iniciada la reacción
la mezcla de reacción se filtró y el precipitado se
lavó con metanol y finalmente con una solución de
NH4OH acuoso (0.2N) con el fin de desdoparla. El
polímero se filtró y se secó por liofilización. Este
polímero fue usado como material de referencia y
será citado como EPANi.
Vía química: Esta PANi se sintetizó siguiendo
el procedimiento reportado por Wei y col.9 Y usada
como material de referencia,10 la polianilina así
obtenida se identificará como CPANi.
Caracterización: La estructura de los polímeros
obtenidos fue comprobada mediante espectros UVVis e infrarrojo. Los espectros de infrarrojo con
transformada de fourier (FTIR) fueron medidos en
la modalidad de transmitancia utilizando pastillas
de KBr en un equipo Nicolet Magna 550 FTIR. Los
espectros de UV-Vis de las soluciones de polímero se
obtuvieron con un equipo Shimadzu 2401 utilizando
N-metilpirrilidona (NMP) como disolvente. El
análisis termogravimétrico de las diferentes
polianilinas sintetizadas se llevó a cabo en un equipo
Shimadzu TGA-50. Los difractogramas de rayos X a
ángulo alto fueron obtenidos en un equipo Siemens
D-5000 con una fuente de radiación de CuKα (25
mA de intensidad, 35 kV de voltaje de aceleración),
operando en modo 2θ con una velocidad de 0.3 º / min.
Las mediciones de conductividad fueron realizadas
mediante la técnica de dos puntos utilizando un
multímetro electrómetro Keithley 6517 A. Para las
pruebas de voltametría cíclica las muestras fueron
depositadas sobre electrodos de grafito, utilizando
una solución de HCl 1 N como electrolito. En todos
los casos se utilizó un electrodo de Calomel saturado
(ECS), como electrodo de referencia.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Debido a que en la literatura se ha recalcado
la influencia del medio de reacción tanto en la
producción como en las características fisicoquímicas
del producto final, en este trabajo se decidió
estudiar primero el comportamiento de la hematina
en diferentes medios de reacción. Se utilizaron
diferentes porcentajes de ácido acético en el medio
de reacción durante el proceso de síntesis (tabla I)
para determinar el efecto que este ácido tiene sobre
el rendimiento de la reacción. Simultáneamente se
evaluó el contenido de hematina sobre este mismo
parámetro.
En las corridas 1 y 2 se puede notar la influencia
negativa que tiene el mayor porcentaje de ácido
acético en el rendimiento de la reacción. Estos
resultados están acorde a lo reportado por Adams11,
en donde se hace mención a la importancia de una
alta constante dieléctrica en el medio de reacción,
como medio para evitar defectos estructurales y
ramificaciones en el producto final. Es por eso que el
uso de disolventes orgánicos (en nuestro caso el ácido
acético) afecta de forma importante el rendimiento
de la reacción y la estructura del producto final, al
disminuir la constante dieléctrica de la reacción. En
cambio de los resultados obtenidos en la corrida
6 podemos apreciar que el tiempo de reacción
no afecta al rendimiento tanto como el contenido
de ácido acético. Por otra parte si analizamos la
cantidad de catalizador añadido (corridas 3, 4 y 5)
Tabla I. Producciones de la polianilina (BPANi) sintetizada
bajo diferentes condiciones de síntesis.
Cantidad
Rendimiento
de Cat.
(%)
(mg)

Corrida

AcOH
(% v/v)

pH0

1a

75

0.15

5

15.5

2

a

50

1.02

5

45

3

a

50

1.02

7.5

38.8

4a

50

1.02

10

46

5a

50

1.02

15

70

6

50

1.02

5

25

b

a) Tiempo de reacción 2 hrs y 24 h de incubamiento.
b) Tiempo de reacción 12 hrs y 0 h de incubamiento.

43

�Hematina como catalizador biomimético en la síntesis... /Iván Eleazar Moreno Cortez, et al

podemos observar un incremento en el rendimiento
de la reacción conforme se incrementa la cantidad
de catalizador utilizado en la reacción.
En la figura 3 se muestran los espectros
de UV-visible de los materiales sintetizados
biomiméticamente en medios de reacción con
diferentes porcentajes de ácido acético, en la misma
gráfica se presentan los espectros de la polianilina
sintetizada por medio de oxidación química de la
anilina (CPANi) y oxidación enzimática (EPANi)
utilizando peroxidasa de soya (SBP). Como se
mencionó anteriormente la CPANi presenta las
bandas de absorción características de la emeraldina
base que es la única forma conductora de la
polianilina, en este estudio se tomó como referencia
para comparar los espectros de la polianilina obtenida
bajo diferentes condiciones de reacción.
En todos los espectros se puede apreciar la
aparición de las dos bandas de absorción típicas de
la emeraldina base. La banda en la región de 320330 corresponde a la transición p - p * de los anillos
quinoides y la banda en el intervalo de 610-638 que
corresponden a la transición excitónica de los anillos
quinoides.12 La relación entre la absorbancia de
estos dos picos se ha utilizado en diferentes trabajos
sobre polianilina para deducir el grado de oxidación
del polímero, siendo de 1.1-1.4 el característico de
la emeraldina base.13 En la tabla II se presentan
los valores de absorción máxima de las bandas
características para la emeraldina base (obtenidos de
los espectros de mostrados en la figura 3), así como la
relación de absorbancia entre estos. Como se puede

Tabla II. Relación de absorbancias entre las dos bandas
principales de las polianilinas sintetizadas bajo diferentes
rutas y condiciones de síntesis.

Fig. 3. Espectros de UV-Vis de la PANi sintetizada bajo
diferentes medios de reacción: a) BPANi a pH0= 1, en
medio de AcOH 50% v/v, b) BPANI a pH0 = 0.15 en medio
de AcOH 75% v/v, c) EPANi , d) CPANi.

Fig. 4. Espectros de FTIR de PANi bajo diferentes rutas
y medios de reacción: a) BPANi a pHo = 1 en medio de
AcOH 50% (v/v), b) BPANi a pHo de 0.15 en medio de
AcOH 75% (v/v), c) EPANi, d) CPANi.

44

Muestra

Bandas

BI/BII

I

II

CPANi

330.5

637.5

1.2

EPANi

326.5

637

1.15

BPANI-75% AcOH

323

617

1.4

BPANI-50% AcOH

324.5

633

1.33

observar todas caen dentro del intervalo esperado,
incluso no se observa gran diferencia entre la BPANi
sintetizada con el menor porcentaje de ácido acético
y la CPANi lo cual es indicativo de un grado de
oxidación aceptable para la primera.
La figura 4 muestra los espectros de infrarrojo
correspondientes a las muestras de la tabla I.
Las cuatro muestras presentan espectros muy
similares y que en general corresponden a los
esperados para una estructura del tipo emeraldina
base, por ejemplo, para la BPANi en un medio de
reacción de 50%AcOH se aprecian señales a 1588
cm-1 y 1501 cm-1 correspondientes al estiramiento
del anillo en las diiminas quinoides y las diaminas
bencenoides respectivamente.12
Así como los picos a 1372 cm-1 y 1301 cm-1
que corresponden al estiramiento de los enlaces
C-N entre las unidades quinoides y bencenoides.
También se observan picos en 1142 cm-1 y 830 cm-1

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Hematina como catalizador biomimético en la síntesis... /Iván Eleazar Moreno Cortez, et al

correspondientes a las flexiones dentro y fuera del
plano respectivamente de los enlaces C-H que a su
vez corresponden a los anillos aromáticos sustituidos
en la forma 1-4.14
Esto último resulta importante resaltar debido a
que indican la estructura de un polímero lineal y sin
defectos estructurales, por lo tanto susceptible de
contar con buena conductividad eléctrica.
En esta muestra también se detectaron picos
en las regiones de 1010, 1030 y 696 que en otros
estudios se han asociado al estiramiento del
enlace S=O originado por los residuos del acido
p-toluensulfónico (TSA), en las muestras de PANi
las cuales no fue posible eliminar de estos materiales
durante el proceso de desdopaje.15
El análisis termogravimétrico de las muestras
sintetizadas biomiméticamente (figura 5) indican que
la polianilina sintetizada por este método muestra una
buena estabilidad térmica y en el caso de la muestra
donde la reacción se realizó con 50% de ácido acético
su estabilidad térmica fue la más parecida a la de
aquella obtenida por síntesis química (CPANi).
Esta baja en la estabilidad térmica del polímero
se ha atribuido10 a defectos estructurales en la
estructura molecular de polímeros sintetizados bajo
condiciones de síntesis parecidas a las utilizadas en
este trabajo, esto no fue posible detectar con nuestras
pruebas de caracterización estructural.
En la figura 6 se muestran los espectros de
difracción de rayos X de las distintas muestras de

Fig. 5. Termogramas de PANi sintetizada por diferentes
vias y condiciones de reacción. a) CPANi, b) BPANi a pHo
= 1 en AcOH al 50% (v/v), c) BPANi a pHo = 0.15 en AcOH
al 75% (v/v), d) EPANi.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 6. Espectro de difracción de rayos X a ángulos altos
de las muestras sintetizadas por vías: a) CPANi, b) EPANi
y c) BPANi.

trabajo. Como se puede observar la que presenta
el mayor grado de cristalinidad es la CPANi con
picos de difracción en 9.29°,15.9°, 22°, 25.5° y 27°
característicos de la sal de emeraldina.16
La polianilina sintetizada por el método
biomimético presenta un grado de cristalinidad
bastante aceptable, pero sin llegar al grado de
cristalinidad alcanzado por la CPANi o la EPANi.
En la tabla III se muestran los resultados de
conductividad eléctrica de las diferentes muestras
sintetizadas por oxidación química, enzimática y
la biomimética con el mejor rendimiento. Como se
Tabla III. Conductividades de las muestras sintetizadas
con los distintos métodos estudiados en este trabajo.
Mecanismo
de Ox.

Cat.

pH0

Rend.
(%)

Cond.
(S/m)

CPANi

--

1

75

0.4

EPANi

SBP

3

73

1.78

BPANi

Hematina

1

70

1.32

puede observar las tres muestras entran en el rango
de los materiales conductores(S/m&gt;10-2).
Como se puede observar la muestra sintetizada
biomiméticamente muestra una buena conductividad,
aunque menor que el material polimerizado
enzimáticamente. Como se pudo apreciar en la
caracterización por DRX y TGA, el polímero
sintetizado biomiméticamente cuenta con baja
cristalinidad en comparación con la CPANi y defectos

45

�Hematina como catalizador biomimético en la síntesis... /Iván Eleazar Moreno Cortez, et al

estructurales que afectan su estabilidad térmica. Lo
anterior es típico de las polianilinas sintetizadas
en medios parcialmente orgánicos, 13,17 como es
nuestro caso. Lo anterior lleva como consecuencia
a una disminución en las interacciones moleculares,
afectando considerablemente la conductividad del
polímero sintetizado. Sin embargo el bajo pH0 de la
reacción sin duda ayudó a mejorar la conductividad
eléctrica en comparación con las polianilinas
reportadas con anterioridad, las cuales se sintetizaron
bajo condiciones de síntesis parecidas.17
La electroactividad y la reversibilidad oxidativa
de las polianilina sintetizada biomiméticamente fue
estudiada mediante la caracterización por voltametría
cíclica que se muestra en la figura 7. En estas se
pueden apreciar dos picos anódicos en la región de los
+300 mV y +690 mV para la polianilina sintetizada
con el método biomimético, correspondientes a las

Fig. 7. Curva voltamétrica de la polianilina sintetizada
biomiméticamente (BPANi).

conversiones de leucoemeraldina base a emeraldina
y de la oxidación de emeraldina a pernigranilina
respectivamente.18
Posteriormente en el proceso de optimización de
la reacción se observó que el mayor rendimiento se
obtuvo con la relación 1:1 dopante/anilina, así como
una relación 1:1 peróxido/anilina pero aumentando
la cantidad de catalizador (15 mg de hematina),
obteniéndose un rendimiento del 70% bajo estas
condiciones de síntesis.

46

CONCLUSIONES
En este trabajo se logró polimerizar la anilina
siguiendo un método biomimético utilizando un
catalizador de bajo costo como lo es la hematina en
condiciones ácidas con pHs de 1 en la mayoría de las
reacciones, condiciones que no se habían reportado
antes en la utilización de hematina en la síntesis de
polianilina.
Debido a lo anterior se obtuvo la síntesis de un
polímero con buenas características estructurales,
como lo demuestran los espectros de UV-Vis y FTIR
y con un grado de oxidación aceptable. Aunque como
se comprobó en la caracterización por difracción de
rayos X y en las pruebas de TGA existen defectos
estructurales que no fue posible detectar con las
pruebas mencionadas anteriormente, los cuales
obstaculizan los saltos intercadena de los portadores
de carga así como tampoco permitieron una adecuada
cristalización del polímero, afectando de esta manera
las propiedades fisicoquímicas del polímero final así
como de conductividad eléctrica. Sin embargo, el que
se haya podido realizar la síntesis de una polianilina
conductora bajo esas condiciones de reacción y sin
el uso de “plantillas”, es sin duda un gran adelanto
en la búsqueda de métodos cada vez más efectivos y
accesibles para la síntesis de este polímero conductor,
considerado el más versátil en cuanto a su síntesis y
aplicaciones tecnológicas.
Además variando las condiciones de síntesis
en el proceso de optimización de la reacción se
obtuvieron rendimientos tan altos como 70%. Como
resultado de lo anterior se comprueba la utilidad
de la hematina en la síntesis de una polianilina con
relativamente buenas propiedades fisicoquímicas y de
conducción, lo que la presenta como una alternativa
económicamente viable en la polimerización de
anilina tanto en la industria química como en la
investigación científica.
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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

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47

�Nicolás González Fonseca, Jesús de León Morales
Doctorado en Ingeniería Eléctrica, FIME-UANL
nicolasgzz@gmail.com; drjleon@gmail.com

RESUMEN
El retraso en sistemas teleoperados es uno de los problemas más importantes
en control y para disminuir sus efectos negativos se han implementado diversas
técnicas. Una de las opciones más interesantes para los investigadores en el
área de control es el uso de control en modos deslizantes. Más importante
aún es la combinación de las técnicas de modos deslizantes con los controles
basados en impedancia, la cual permite disminuir el ‘chattering’ asociado con
el funcionamiento normal de modos deslizantes. El uso de observadores ha sido
analizado ampliamente en la literatura, sin embargo en muy pocos casos se
aborda el caso no lineal. Este trabajo presenta un nuevo esquema de control de
sistema de teleoperación de modos deslizantes basado en impedancia. Además
se proponen dos posibles observadores que evitarían el uso de sensores de
velocidad en el sistema esclavo, reduciendo costos y las dimensiones del control.
La comparación del observador super twisting con el Lyapunov-Krasovskii es
una de las aportaciones más importantes de este trabajo.
PALABRAS CLAVE
Teleoperación, control, retardos, impedancia, deslizantes.
ABSTRACT
Delay in teleoperatorated systems is one of the most important problems in
control, and for reducing its effects; several techniques have been implemented.
One of the most interesting options for the researchers working on control is the
application of sliding mode control. It is even more important the combination
of control of sliding mode with impedance based controls, which allows the
reduction of chattering, associated to normal functioning of sliding controls.
The use of observers has been widely reviewed in literature, however, non
linearity is considered in very few cases nonlinear observers has been proposed
to be used in teleoperation, specially considering time delayed. This paper
presents a new scheme for a teleoperation control system of sliding mode based
on impedance. Besides two possible observers which would avoid use of high
speed sensors in the slave system, reducing costs and control dimensions. The
comparison of the super-twisting observer with the Lyuapunov-Krasovskii one,
is one of the main contributions of this work.
KEYWORDS
Teleoperation, control, delays, impedance, sliding.

48

Publicado originalmente en: Ingenierías, Octubre-Diciembre 2011, Vol. XIV, Número 53, pp. 64-72.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Técnica de control en
teleoperación bilateral
con retardos

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

INTRODUCCIÓN
Recientemente ha habido gran interés por el
estudio de los sistemas que presentan retardos en el
tiempo. Muchos sistemas físicos muestran este tipo
de fenómeno, por ejemplo en comunicaciones, la
transmisión de datos está siempre acompañada de un
retardo, así mismo ocurre en sistemas biológicos. El
efecto de los retardos en el tiempo en un sistema no
lineal en lazo cerrado puede provocar inestabilidades
en éste; y por este motivo es importante realizar
estudios de estos sistemas bajo los efectos del retardo
en el tiempo.
Los retardos en el tiempo se pueden presentar
tanto en el propio estado (las variables internas
del sistema) como en las entradas del sistema, y
pueden provocar comportamientos complejos, tales
como: oscilaciones, inestabilidad, y mal desempeño,
entre otros. Por ejemplo un pequeño retardo podría
desestabilizar un sistema, mientras que uno más
grande podría estabilizar otros. Un retardo que
aparece en el estado de un sistema no lineal podría
generar un comportamiento caótico, mientras que
un sistema caótico podría ser estabilizado con un
retardo en la salida del sistema.
Por lo tanto, el estudio de los efectos de los
retardos en el tiempo en un sistema dinámico es
de gran importancia porque permitirá entender el
comportamiento dinámico de un sistema y diseñar
estrategias de control que mejoren el desempeño.1
Los retardos en un sistema no lineal se pueden
presentar ya sea en la entrada del sistema o en el
estado.
Un problema particular donde se aprecian
los efectos de los retardos en el tiempo es en los
teleoperadores. Un teleoperador es una máquina
que permite mover, medir y manipular objetos a
distancia. Por lo general está constituido de sensores
y dispositivos que permiten su manipulación y/o
movilidad, además de un dispositivo de comunicación
entre el proceso a manipular y el operador, los cuales
se encuentran físicamente separados a una distancia
considerable. 2 La manipulación a distancia se
logra mediante un manipulador controlado por un
operador, llamado el sistema maestro, denotado por
rm, este provee los comandos o acciones que se deben
ejecutar en el proceso, el cual es denominado sistema
esclavo, y denotado por re (ver figura 1). Si el sistema

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 1. Modelo de teleoperador de dos puertos.

esclavo posee sensores, entonces puede transmitir o
retroalimentar información del estado del entorno
remoto al sistema maestro, y en tal caso se dice que
el teleoperador es bilateral. La comunicación entre el
sistema maestro y el sistema esclavo permite aplicar
el control sobre el entorno remoto, sin embargo esta
misma comunicación puede generar inestabilidad
debido a la presencia de retardos en la comunicación
o en la transferencia de información.
En la figura 1 se muestra la descripción general
de un teleoperador bilateral (de dos canales), donde
los sistemas maestro y esclavo se pueden agrupar en
un solo elemento. El problema de la inestabilidad
debida a los retardos constantes en el tiempo en un
sistema no lineal retroalimentado ha sido resuelto
en,3 donde se derivó un esquema de compensación
de retardos constantes en el tiempo, el cual garantiza
la estabilidad del sistema. Sin embargo, no mucho se
ha podido desarrollar para un sistema con retardos
variables en el tiempo, y en tales casos en su mayoría
para sistemas lineales,4,5 y 6
Este problema de inestabilidad en la presencia de
retardos ha supuesto un limitante en el uso de algunas
tecnologías útiles en teleoperación, tales como
Internet.7 Actualmente, la red de Internet ha sido
ampliamente utilizada como medio de comunicación,
ya que se encuentra accesible para todo tipo de
usuario y prácticamente no tiene limitantes en
cuanto a la distancia del dispositivo a teleoperar.
Los dispositivos a teleoperar (figura 2) pueden ser
muy diversos pero en estos casos se hará referencia a
brazos mecánicos con un comportamiento dinámico
similar a un sistema masa-resorte.
ANTECEDENTES
El problema del retardo en el tiempo en sistemas
no lineales ha sido tratado mediante diferentes
técnicas y métodos, entre los cuales se encuentran
los siguientes:

49

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

Nuevas arquitecturas de comunicación. Anderson
y Spong3 propusieron una nueva arquitectura de
comunicación, la cual está basada en la teoría
dispersión. En esta arquitectura se representa al
teleoperador como esquemas conectados en serie
de uno y dos puertos, con un flujo de esfuerzo
que se intercambia entre cada uno de los puertos.
La relación entre las fuerzas y las velocidades de
todos los puertos es entonces representada por una
matriz híbrida, la cual cumple con la definición
de operador de dispersión. Por otro lado, en este
esquema se garantiza la pasividad de dicho sistema.
Posteriormente, Niemeyer y Slotine8 desarrollaron
un método para caracterizar los retardos en el tiempo
cuando estos son constantes. Esto se logró mediante
la transmisión de una combinación de señales de onda
desde el sistema maestro rm, luego obteniendo las
señales en el sistema esclavo (figura 2). Utilizando
estas herramientas se logra recuperar las señales
de onda original con un retardo que garantiza una
conexión sin perdidas en el teleoperador.

Fig. 2. Algunos dispositivos que podrían utilizarse en
teleoperación.

Análisis de Impedancias. En el contexto de
líneas de transmisión, es bien conocido que si
la carga al final de la línea tiene una diferente
impedancia que la impedancia característica de la
línea de transmisión, entonces ocurre una reflexión
de onda. En teleoperación, tal reflexión disminuye el
desempeño del sistema. Esto lleva a la introducción
de los conceptos de compatibilidad de impedancias.
La compatibilidad de impedancias fue abordada
por Hogan en,9 y el trabajó sobre la compatibilidad
de impedancia robusta basada en un modelo de la
impedancia deseada y diseñando un control de modo
deslizante fue presentado por Cho y Park en.10

50

Uso de observadores para compensar retardos.
Brady y Tarn11 estudiaron el problema del retardo
variable en el tiempo y diseñaron un observador
para estimar el retardo y el estado del sistema en
un aplicación de Internet. Por otro lado, aunque de
manera similar, Munir y Book12 usaron un Filtro de
Kalman y un observador para predecir las variables
de onda y compensar los retardos utilizando los
resultados obtenidos en3 y aprovechando la pasividad
del sistema.
Controladores aplicados a sistemas con retardos.
Sano et al.13 diseñaron un controlador H∞ para
estabilizar el teleoperador para un retardo en el tiempo
constante. En14 se muestra un controlador adaptable
que tiene el mismo efecto en un teleoperador
unilateral o bilateral. Además en15 se considera
un esquema adaptable que permite trabajar con
incertidumbres paramétricas. Se ha desarrollado un
control óptimo combinado con la ecuación funcional
de Bellman en16 la cual es válida para un sistema con
retardos. La teoría de control de modos deslizantes
también ha sido analizada para sistemas con retardos,
ante la presencia de un sistema con retardo en el
estado el procedimiento es similar al aplicado a un
sistema de ecuaciones diferenciales ordinarias, este
se muestra en.17 Por otro lado en18 y 19 es introducido
el control con retardo en el tiempo, una técnica que
introduce voluntariamente un pequeño retardo en
el diseño del control con la finalidad de reducir el
efecto de perturbaciones.
Control de seguimiento adaptable. Con esta
técnica se aborda el problema principal de la
teleoperación bilateral el cual es, garantizar la
estabilidad mientras el esclavo es capaz de efectuar
un adecuado seguimiento del maestro. Bajo la
suposición que el operador pasivo y el ambiente
remoto son pasivos en tal caso la estabilidad del
sistema completo está asegurada.3,8 Sin embargo,
en la mayoría de las aproximaciones basadas en
scattering es imposible asegurar el seguimiento de
la posición. Esquemas tipo PD que son capaces de
superar este problema se pueden encontrar en4,20,21
CONTROL DE IMPEDANCIA PARA SISTEMA
MAESTRO
En muchas tareas de teleoperación, los robots
manipulados frecuentemente interactúan con su
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

ambiente remoto. Cualquier fuerza de contacto
excesiva entre el robot y el ambiente puede dañar el
sistema, por lo que esta situación debe ser evitada.
Debido a esto, a pesar de lo exacto que pueda ser
un buen control de seguimiento es muy importante
desempeñarlo con seguridad. En este campo es bien
sabido que un control de impedancia, el cual controla
la relación entre la fuerza aplicada y la velocidad del
actuador en el maestro, es adecuado para este tipo
de objetivos en un sistema teleoperado.
Considere que las siguientes ecuaciones
diferenciales representan las dinámicas de los sistemas
maestro y esclavo en un sistema teleoperado:
mm xm + bm xm = fh + um

(1)

ms xs + bs xs = us − fe
(2)
Donde x i representa la posición, y ẋ i, ẍ i la
velocidad y la aceleración respectivamente; ui es el
torque generado por el control; mi y bi representan los
coeficientes de la masa y de fricción respectivamente,
con i=m,s denotando maestro y esclavo; fh es la fuerza
aplicada en el maestro por el operador humano,
entendiéndose como la señal de referencia; y fe es
la fuerza reflejada en el esclavo por el ambiente
remoto.
Este esquema de teleoperación bilateral puede
ser representado también por el diagrama de la
figura 3 donde la posición y la fuerza del maestro
son transmitidas al esclavo y la fuerza de contacto
del esclavo es enviada al maestro a través del canal
de comunicación con un retardo T2. Durante todo
el análisis de este trabajo se asume que el retardo
tiene un valor constante. Es importante aclarar este
punto ya que los retardos que varían en función del
tiempo tienen otro tipo de implicaciones en sistemas
teleoperados. Como se percibe, en este canal de
comunicación existe un retardo, de manera que la

Fig. 3. Esquema de señales con retardo para Teleoperación
bilateral.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

relación de las señales está dada por las siguientes
ecuaciones:
xmd (t ):= xm (t −T1 )
(3)
xmd (t ):= xm (t −T1 )

(4)

fhd (t ):= fh (t −T1 )

(5)

f

d
e

(t ):= fe (t −T2 )

(6)

Donde x , x y f son la posición, la velocidad
del maestro, y la fuerza ejercida por un operador
humano respectivamente, las cuales son transmitidas
al esclavo a través de un canal de comunicación;
f_e^d es la fuerza externa en el esclavo transmitida
a través del maestro; T1 es un retardo de tiempo de
la señal que fluye desde el maestro al esclavo, y
T2 es el retardo en la dirección opuesta. Se asume
razonablemente que la fuerza exógena, es decir la
fuerza que el operador humano aplica al sistema
maestro está acotada por arriba. Además, no se
considera expresión matemática alguna que modele
el comportamiento del operador humano. Otras
suposiciones importantes tienen que ver con el canal
de comunicación. En este caso asumimos que no
hay pérdidas en los paquetes de transmisión, por
lo que se puede decir que no habrá espacios vacíos
en cada instante de muestreo. Esto significa que los
controladores siempre tendrán datos disponibles en
su respectivo instante de muestreo. Se asume que el
tiempo de muestreo TS es el mismo en el maestro y
el esclavo y además que los paquetes de información
no llegan en desorden, como se ve en la figura 4.
Las señales retardadas al salir del canal de
comunicación son escaladas dependiendo de
los requerimientos de la teleoperación. Usando
coeficientes de escalamiento, la posición y la
velocidad quedan de la siguiente manera:
d
m

d
m

d
h

xs = k p xmd

(7)

f h = k f f ed

(8)

Fig. 4. Esquema de señales con retardo T 1 para
teleoperación bilateral.

51

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

Donde kp y kf son factores que escalan la posición
y la fuerza respectivamente.
Reescribiendo la ecuación diferencial (1) del
sistema maestro en la forma de variables de estados,
se obtiene las siguientes ecuaciones.
xm1 = xm 2
(9)

xm 2 = −

bm
1
1
xm 2 +
um +
fh
mm
mm
mm

(10)

De manera análoga se reescribe la ecuación (2)
para el sistema esclavo:
xs1 = xs 2
(11)

xs 2 = −

bs
1
1
xs 2 +
us −
fe
ms
ms
ms

Donde mm , bm , km &gt; 0 son la inercia, el factor de
amortiguamiento y de rigidez respectivamente, de
una impedancia deseada. Sustituyendo esta ecuación
en la ecuación diferencial del sistema maestro (1),
el error en la impedancia en lazo cerrado se muestra
como

mm
f h − k f f ed −bm xm − km xm
mm

(

)

(14)
Es decir, aplicando el control um el sistema
maestro se comporta con la dinámica deseada por
el operador dada por la ecuación de impedancia
deseada. Se puede ver como el control en el maestro
impone una dinámica deseada, entre la velocidad del
maestro y la combinación de la fuerza del operador
humano y de la fuerza retardada de contacto.9
CONTROL MODOS DESLIZANTES BASADO EN
IMPEDANCIA PARA SISTEMA ESCLAVO
Bajo un criterio similar, se considera el diseño del
control en el esclavo para producir una impedancia
deseada considerando la fuerza de contacto y que
sea robusto a un tiempo de retardo desconocido.
El control se diseña como un control de modos
deslizantes de alta orden. Para este fin se considera

52

⋅⋅

⋅

ms x s + bs x s + kxs : = − f e

(15)

Donde ms , bs , k s &gt; 0 son la inercia, el factor de
amortiguamiento y de rigidez, y

xs : = xs − k p xmd , xs : = xs − k p xmd ,
xs : = xs − k p xmd

son los errores de seguimiento para la aceleración,
la velocidad y la posición respectivamente. Como
el interés es obtener la ecuación anterior (15) en
lazo cerrado, entonces se entiende que la superficie
deslizante es la siguiente
⋅⋅

(12)

Con el control de impedancia es posible establecer
la impedancia deseada entre la fuerza del humano y la
fuerza externa (la fuerza de contacto en el ambiente).
Suponga que la dinámica que se desea imponer en
el maestro está dada por:
mm xm + bm xm + km xm = f h − k f f ed
(13)

um =− f h +bm xm +

la impedancia deseada en el esclavo como:

⋅

I e = ms x s + bs x s + k xs + f e = 0

(16)
Ahora se puede definir el error extendido de la
siguiente manera
t
ts
1 
Ω=
 I e (t )dt + ki ∫∫sign (I e (t ))dt ds
ms ∫0
00


 (17)


Donde ki&gt;0 es la ganancia del modo deslizante.
Sustituyendo estas dos ecuaciones, e integrando, el
resultado del error es el siguiente
⋅

Ω = xs +

t

bs
1
 ks xs + f e  dt +
xs + m
ms
ms ∫0 
ki
ms

ts

∫∫sign (I (t ))dt ds

(18)

e

00

El control para el sistema esclavo us tiene por lo
tanto la siguiente forma
us = −
ms
mm

ms 

⋅

t

 bs x s + k s xs + f e + ki ∫sign (I e (t

ms 

(

0



))dt  +


)

k p f hd − k f f edd − bm xmd − km xmd + f e + bs xs − k g Ω

(19)
Donde f edd = f e (t − 2T ) , el índice dd se refiere
a la señal con un doble retardo 2T , k g &gt; 0 , y sign(∙)
es la función signo. El término k g Ω se ha agregado
para asegurar estabilidad6 su propósito queda claro
al realizar un análisis de estabilidad en lazo cerrado,
pero que aparece en un trabajo previo.22 También
note que el uso de este control requiere de contar con
una medición de aceleración debido al uso de Ie. Para
evitar el uso de la medición, así como del uso del
equipo, la aceleración y la velocidad son estimadas,
mediante el uso de un observador de modos
deslizantes tal y como en el ejemplo anterior.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

OBSERVADOR SUPER-TWISTING
Con el propósito evitar el uso de sensores de
velocidad para la implementación del control en el
sistema esclavo se utiliza un observador de estado.
Para poder hacerlo las ecuaciones del sistema esclavo
(11) y (12) se deben reescribir en la siguiente forma
canónica.
(20)
x1 = x2

x2 = F (x1 , x2 )+Φ (u , y )

(21)

Con

b
F (x1 , x2 ) = − s x2
ms
1
1
Φ (u , y ) =
us −
fh
ms
ms

(23)

xˆ2 = E1 Θ + ë 2


(25)

x2 − x2 sign (x2 − xˆ2 ) (26)


Θ = E2a 2 sign (x2 − xˆ2 )

(27)

Donde xˆ1 y xˆ2 son los estados estimados por
el observador. Por otro lado x1 es la posición del
sistema esclavo utilizada para generar el error de
estimación que excitará las dinámicas del observador.
Las ganancias λ1 y λ 2 serán sintonizadas de acuerdo
con el comportamiento deseado, así como α1 y α 2 .
Es de resaltar el uso que hace el observador de la
función signo sign( )?. Por otro lado las variables
E1 y E2 puede tomar los valores 1 o 0 de acuerdo al
siguiente criterio:

Ei = 1 si e j = x j − xˆ j ≤ ε, ∀j ≤ 1 de lo contrario

Ei = 0 .

OBSERVADOR LYAPUNOV-KRASOVSKII
Otra opción para estimar los estados del sistema
esclavo es el observador Lypaunov-Krasovskii. En
este método consideramos un sistema de forma
triangular dado por:

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

(28)

Donde τc es el retardo, y en este caso el retardo
también se considera constante en el tiempo.
Para un sistema que cumple con esta estructura
triangular un observador Lyapunov-Krasovskii
está dado por:

z = Az + Ψ (x, xrc , u , urc ) −

(29)

θ∆ θ−1S −1C T C {z − x}

(22)

Para el sistema de teleoperación bilateral
considerado, el cual cumple con la forma canónica,
un observador super-twisting23 está dado por las
siguientes ecuaciones
xˆ1 = x2 + l 1 x1 − xˆ1 sign (x1 − xˆ1 )
(24)

x2 = a 1sign (x1 − xˆ1 )

x = Ax + Ψ (x, xrc , u , urc )
y = Cx
x (s ) = ϕ (s ); ∀sò [−τc , 0]

yˆ = Cz

(30)

1
∆ θ = diag (1, ,
Donde
θ

,

1
)
θn −1 con θ &gt; 0 es

un parámetro sintonizable (ganancia) del observador.
Por otro lado S es la solución única de la ecuación
algebraica de la Ecuación de Lyapunov:
S + AT S + SA − C T C = 0
(31)
Se utilizan entonces estas ecuaciones para
obtener un observador Lyapunov-Krasovskii
para el sistema de teleoperación utilizado.
Consideramos que para el caso de las dinámicas
del sistema esclavo dadas por las ecuaciones (11)
y (12), la matriz A y el valor de Ψ(x, xrc, u, urc)
están dados por:

0 1 
A=
 ; Ψ (x, xrc , u , urc ) =
0 0 
0


1


us − f ed − bs z2 
 ms


(

)

Por lo tanto, usando estas matrices en la forma
canónica (29) y (30), además resolviendo la
ecuación de Lyapunov (31) para el valor obtenido
de A, entonces el observador Lyapunov-Krasovskii
para el sistema teleoperado bilateralmente con
retardos constantes está dado por las siguientes
ecuaciones:
z1 = z2 − 2θ (z1 − x1 )
(32)

z2 =

1
us − f ed − bs z2 − θ2 (z1 − x1 )
ms

(

)

(33)

53

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

SIMULACIÓN
A continuación se realizó una simulación
que permitiera comprobar la eficiencia de dicho
esquema, además de poder obtener una comparación
entre ambos observadores. Para la simulación se
utilizaron los siguientes parámetros para el maestro:
mm = 1.7, cm = 0.4, mm = 1.9, cm = 2, km = 0.01, k f = 0.9.
De manera similar para el sistema esclavo :
ms = 7, cs = 0.9, ms = 0.3, cs = 0.5, k s = 15, k p
= 10.69, ki = 1, k g = 50.
Los parámetros utilizados para
sintonizar el observador supertwisting
λ1 = 10, λ 2 = 10, α1 = 20, α 2 = 1. Así mismo se
utilizó una θ=5. La sintonización del las ganancias
del observador se hace de manera experimental y
se debe probar con distintos valores para asegurar
el mejor desempeño.
Los resultados de ambos observadores con los
controles antes citados se muestran en las siguientes
figuras. En la figura 5, se muestra el seguimiento
del sistema esclavo al maestro, es además visible el
retardo en la reacción del sistema esclavo debido al
retardo inducido por el canal de comunicación.

Fig. 6. En esta gráfica se muestra el comportamiento
de los observadores Lyapunov-Krasovskii (LK) y el Super
Twisting (ST) al estimar los estados del sistema esclavo
sin retardo con retardo de 1s.

reacción que pueda dañar al dispositivo, utilizando
las mediciones aportadas por el observador.
Finalmente en la figura 7 se muestra el efecto que
tiene el retardo en los observadores particularmente. La
diferencia en la trayectoria de ambos observadores es
apenas notoria en el transitorio, y casi imperceptible una
vez que han alcanzado la trayectoria. Es notorio como
al incrementarse el retardo el desempeño se empobrece.
Sin embargo, las oscilaciones que se presentan se deben
al efecto del retardo en el sistema retroalimentado en
general, i.e. la sincronización maestro esclavo, y no
únicamente a un mal desempeño del observador.

Fig. 5. Seguimiento del sistema esclavo (líneas punteadas)
al sistema maestro (línea continua) con un retraso de 1s.

En la figura 6, la estimación de los observadores
en el sistema esclavo, aunque con oscilaciones, los
parámetros pueden ser sintonizados para tener un
estimado aceptable. En ellas se aprecia, como el
control del sistema esclavo sigue de manera aceptable
al sistema maestro considerando el objetivo de un
control basado en impedancia el cual es evitar una

54

Fig. 7. El efecto del retardo en el tiempo sobre los
observadores. a) considerando un retardo de 1s. b)
considerando un retardo de 3s.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Técnica de control en teleoperación bilateral con retardos / Nicolás González Fonseca, et al.

CONCLUSIONES
En este trabajo se presentó una solución al
problema de inestabilidad en presencia de retardos
para un sistema de teleoperación bilateral. Además
el esquema propuesto no requiere ningún sensor de
velocidad ya que utiliza un observador de estados
para obtenerla. Se ofrecieron dos esquemas de
observación super-twisting y Lyapunov-Krasovskii,
para el esquema de control propuesto. Mediante
simulación se presentó una comparación en el
desempeño de estas dos diferentes técnicas de
observación bajo el efecto de un retardo constante.
Se verificó el funcionamiento de los esquemas
mediante simulación en MatLab. Los resultados
obtenidos muestran que utilizando observadores
de estimación de estados es posible obtener buenos
resultados al acoplarlo con un sistema de control
basado en modos deslizantes aun y con cierta
cantidad de retardos.
Por otro lado, al considerar un retardo en los
canales de comunicación, una situación muy práctica
y apegada a la realidad, se muestra que el esquema
control-observador es estable para un retardo
constante y acotado, si bien al aumentar dicho retardo
se empobrece el buen desempeño del esquema.
Comparando ambos observadores es notorio que
ambos tienen un buen desempeño en simulación. El
observador super-twisting tiene como ventaja que
no requiere conocer los parámetros del sistema lo
cual lo hace especialmente robusto a incertidumbres
paramétricas, pero tiene como desventaja que
su sincronización puede llegar a ser complicada
debido al número de ganancias envueltas. Por otro
lado como desventaja del observador LyapunovKrasovskii es que sí se requiere la información
completa del modelo, pero de su forma dinámica su
comportamiento es más suave y además es mucho
más sencilla y práctica su sintonización al solo elegir
un valor adecuado para θ.
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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Síntesis y caracterización
de nanocompósitos de óxido
de hierro en un polímero
semiconductor
Paola Gómez López, Virgilio González González,
Marco Garza Navarro, Reynaldo Esquivel González
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-UANL
Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo y Tecnología
paolaggomez@gmail.com, virgilio.gonzalezgnz@uanl.edu.mx,
ingmarcogarza@gmail.com, reynaldoegzz@gmail.com
RESUMEN
Se reporta la obtención de un material nanocompósito bifuncional (magnéticoluminiscente), por medio de una síntesis vía co-precipitación in situ. Las especies
utilizadas son el polímero semiconductor de condensación aldólica poli-(4-metil1-fenilpenta-1,4-dien-ona) y un óxido de hierro, en forma de nanopartículas,
las cuales fungen como matriz y fase dispersa. La caracterización de este
nanocompósito se realizó por las técnicas de microscopía electrónica de transmisión
de alta resolución (HRTEM), espectroscopía de ultravioleta visible (U.V.-Vis),
fluorescencia, infrarrojo y magnetometría de muestra vibrante (SQUID-VSM). Los
resultados muestran que las partículas sintetizadas presentan morfología cuasiesférica con una distribución estrecha de aproximadamente 4.8 nm, presentando
propiedades luminiscentes, optoelectrónicas que colocan como un semiconductor
y características magnéticas de un material tipo ferromagnético.
PALABRAS CLAVE
Nanocompósitos, polímeros conjugados, co-precipitación, nanopartículas
magnéticas.
ABSTRACT
We report the obtaining of a bifunctional nanocomposite material (magneticluminescent), by a synthesis via co-precipitation in situ. The species used in
this synthesis are the semiconducting polymer by condensation aldolic poly(4-methyl-1-fenilpenta-1,4-dien-one) and an oxide of iron in nanoparticle,
which act as matrix and dispersed phase. The characterization for the study
of this nanocomposite was performed by high resolution transmission electron
microscopy (HRTEM), spectroscopy of ultraviolet visible (UV/Vis), spectroscopy
of fluorescence and vibrant sample magnetometry (VSM). The results show
that the synthesized particles have quasi-spherical morphology with a narrow
distribution of aprox. 4.8 nm, showing luminescent properties, optoelectronics
that put this material how a semiconductor and with magnetic characteristics
typical of a ferromagnetic material.
KEYWORDS
Nanocomposites, conjugated polymer, co-precipitation, magnetic nanoparticles.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

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�Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido de hierro en un polímero semiconductor / Paola Gómez López, et al.

INTRODUCCIÓN
En la actualidad es cada vez mayor el interés por
estudiar y desarrollar materiales nanoestructurados,
aprovechando así sus propiedades únicas en nuevas
y variadas aplicaciones. Las nanoestructuras tienen
propiedades químicas, estructurales, y magnéticas
únicas,1-8 con aplicaciones potenciales que incluyen:
almacenamiento de información,9 imágenes a color,
bio-procesamiento, refrigeración magnética10,11 y
ferrofluidos.12-15
Es importante señalar que las nanopartículas
no son termodinámicamente estables, siendo
necesario aislarlas con matrices orgánicas o
inorgánicas, teniendo como resultado la obtención de
nanocompósitos donde es posible aprovechar tanto
las propiedades particulares de las nanopartículas
como las de la matriz en la cual se encuentran
dispersas. La síntesis de sistemas de nanopartículas
magnéticas es actualmente una línea de investigación
científica de gran relevancia, en virtud de sus
potenciales aplicaciones. 16-18 Una de las áreas
de estudio más importantes es el desarrollo de
materiales nanocompósitos magnéticos, debido a
sus innumerables aplicaciones en la medicina y
la electrónica. Reportes consultados muestran la
posibilidad de utilizar núcleos de especies magnéticas
recubiertos de polímero capaces de absorber
moléculas de medicamento para utilizarse en sistemas
de entrega localizada de medicamento.19-22
En la literatura se han encontrado diversas
rutas de síntesis para la estabilización y el control
de la dispersión en el tamaño de partícula, en los
que destacan los métodos de sol-gel, precipitación
y co-precipitación, donde cada uno de ellos se
caracteriza por utilizar surfactantes orgánicos/o
matrices poliméricas, ya que además de delimitar su
crecimiento, estas matrices localizan su nucleación
durante la síntesis,23 logrando el control de las
dimensiones y morfología de las nanoestructuras
resultantes. Específicamente, el desarrollo de
materiales nanocompósitos utilizando como fase
dispersa nanopartículas magnéticas, de diferentes fases
de óxidos de hierro y matrices poliméricas, ha sido
tema de numerosas publicaciones,24-28 debido a sus
amplias aplicaciones en el área médica y electrónica.
El polímero utilizado en esta síntesis se obtuvo
de una condensación aldólica a partir de butanona

58

y tereftaldehído, este polímero destaca por ser
fluorescente y sus propiedades optoelectrónicas lo
colocan como un semiconductor, con conductividad
del orden de 10-5 a 10-4 S/cm y anchos de banda
prohibida de entre 2.21-2.39 eV.29
En virtud de todas las aplicaciones y propiedades
que se pueden obtener a partir de nanocompósitos de
matrices poliméricas y nanopartículas magnéticas, se
ha desarrollado el nanocompósito entre un polímero
semiconductor de condesación aldólica [poli-(4metil-1-fenilpenta-1,4-dien-ona)] y magnetita,
a través de una metodología de síntesis por coprecipitación in situ.
METODOLOGÍA EXPERIMENTAL
Todos los reactivos y disolventes utilizados se
adquirieron con grado reactivo (Sigma-Aldrich).
Se desarrollaron 4 composiciones variando el
porcentaje de concentración de la magnetita y el
polímero. La tabla I muestra la composición de
matriz y fase dispersa de cada muestra, así como el
nombre asignado a cada una de estas. La síntesis de
los nanocompósitos Polímero/Fe3O4 fue llevada a
cabo utilizando cantidades estequiométricas de sales
de cloruro férrico (FeCl3-6H2O) y cloruro ferroso
(FeCl2-4H2O).
Tabla I. Composiciones esperadas de los
nanocompósitos.
Nombre del
Contenido de
Contenido Fe3O4
material híbrido Polímero (% w/w)
(% w/w)
75P-25Fe3O4

0.75

0.25

85P-15Fe3O4

0.85

0.15

90P-10Fe3O4

0.90

0.10

95P-05Fe3O4

0.95

0.05

100Fe3O4

0

100

100P

100

0

Para la síntesis del nanocompósito se disolvió
en THF los precursores por separado, como sol.1 el
polímero y como sol.2 las sales inorgánicas, en las
proporciones necesarias para la obtención de nuevas
disoluciones polímero/ Fe3O4 para la elaboración de
cada una de las muestras de material que indica la
tabla I. Una vez disueltas cada una de las soluciones
se mezcló (sol. 1 y 2), obteniendo así una nueva
solución polímero y sales de hierro en THF (sol. 3).

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�Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido de hierro en un polímero semiconductor / Paola Gómez López, et al.

Las disoluciones resultantes se vertieron en cajas
Petri a fin de evaporar el disolvente bajo condiciones
de temperatura ambiente. Una vez evaporado el
disolvente, la muestra resultante se trató con una
disolución acuosa de hidróxido de sodio (NaOH,
variando su concentración en relación con el
contenido en peso de magnetita), con la finalidad
de precipitar las nanopartículas de magnetita dentro
de la matriz polimérica. Luego de ser tratadas con
NaOH, las muestras se lavaron con agua desionizada
en repetidas ocasiones y finalmente fueron secadas
bajo condiciones ambiente. Ya secas, las muestras
se pulverizaron para su caracterización.
Las técnicas empleadas para la caracterización
de las muestras fueron: IR, para esta caracterización
las muestras se prepararon en comprimidos a partir
de una mezcla de material a analizar y bromuro de
potasio, se usó un espectrómetro Nicolet 6700 en la
modalidad de transmitancia, realizando 32 barridos
para cada espectro; para la caracterización por U.V.Vis. se usó un equipo Perkin Elmer modelo Lambda
35 por reflectancia difusa, utilizando una esfera de
integración, en un intervalo de longitud de onda de
900 a 250 nm; la caracterización por fluorescencia
se realizó en un equipo Perkin Elmer modelo LS 55
en un intervalo de longitud de onda de 800 a 250
nm, para su caracterización cristalina y morfológica
se realizó microscopía electrónica de alta resolución
(HRTEM), lograda en un microscopio TITAN FEI.
Solo a una de las muestras le fueron evaluadas
sus propiedades magnéticas en un magnetómetro
Quantum Design PPMS-VSM.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La figura 1 muestra la apariencia de los materiales
obtenidos por co-precipitación in situ, donde se
puede observar que las muestras dejan ver una
tonalidad poco brillante y oscura. Es importante
mencionar que las muestras con mayor porcentaje de
magnetita 75P-25 Fe3O4 y 85P-15 Fe3O4, mostraron
propiedades magnéticas obvias, es decir, estas
muestras son atraídas por un imán permanente.
La figura 2, muestra los espectros FTIR obtenidos
de las muestras b) 90P-10Fe3O4, c) 75P-25Fe3O4,
incluyendo el espectro FTIR del polímero utilizado
como matriz; como se puede apreciar en esta figura,
hay dos regiones donde se observan corrimientos
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 1. Materiales nanocompósitos obtenidos por coprecipitación in situ: a) 75P-25 Fe3O4, b) 85P-15 Fe3O4,
c) 90P-10 Fe3O4, d) 95P-05 Fe3O4.

Fig. 2. Espectros FTIR de muestras obtenidas del a)
polímero, b) 90P-10Fe3O4, c) 75P-25Fe3O4.

en los espectros del nanocompósito con respecto
al polímero puro, una región de los 3450 cm -1
correspondiente a grupos hidróxilo, y otra región a
números de onda entre 420 y 700 cm-1.30
La figura 3 muestra la asignación de bandas
(tabla II) y comparación con el espectro FTIR de

Fig. 3. Espectros de infrarrojo correspondientes a: a)
Polímero, b) Magnetita, c) Compósito 75P-25Fe3O4.

59

�Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido de hierro en un polímero semiconductor / Paola Gómez López, et al.

Tabla II. Asignación de bandas de absorción del
infrarrojo de los espectros del polímero, magnetita y el
nanocompósito 75P-25Fe3O4.30
Grupo
funcional
OH

CH3

Ar

C=C

C=O
Fe3O4

Vibración
Estiramiento
O-H
Estiramiento
C-H
Balanceo
asimétrico C-H
Estiramiento
Ar-H
Balanceo Ar-H
para sustituido
Balanceo del
anillo fuera del
plano
Balanceo C-H
sobre doble
enlace cis
Estiramiento
C=C conjugado
Cetona
Aldehído
Cristal

Posición en Cm-1
75PPolímero Fe3O4
25Fe3O4
3475

3423

3382

2971

2971

2877
1456
3052
3025

2877
1456
3052
3025

827

827

534

422

978

978

1608

1608

1714
1655

1714
1655
675

570

la magnetita, el polímero y el nanocompósito; en
los espectros se observa la presencia de grupos
hidroxilo (banda ancha con pico entre 3382 y 3475
cm-1), indicando que la reacción de deshidratación
de las β-hidroxicetonas no fue completada, por lo
que considerando la presencia de grupos carbonilo
aldehídicos (1655 cm-1) y cetónicos (1714 cm-1),
podemos suponer que tenemos un copolímero de
unidades estructurales con grupos cetona y otras βhidroxicetona (sin deshidratar) y con un buen número
de grupo terminales aldehído.30
El hecho de que no se haya completado la
condensación aldólica, puede considerarse como
bueno, ya que se puede apreciar que el estiramiento OH, se mueve a mayores energías (menores números de
onda) en el compósito, ya sea en relación a los O-H del
polímero (Δ = 93 cm-1) o de la magnetita (Δ = 41 cm-1),
indicando que se formaron puentes de hidrógeno
entre el polímero y la magnetita de mayor fuerza de
atracción que los que se forman entre moléculas de
polímero o entre moléculas de magnetita, resultando
así una contribución al control y estabilización del
tamaño de las partículas de magnetita.

60

La figura 4 muestra los espectros de U.V.-Vis. del
polímero y los compósitos de composiciones 75P25Fe3O4 y 90P-10Fe3O4; en esta figura se observa
que las tres muestras denotan una banda cuyo
máximo se encuentra aproximadamente a 394 nm,
mientras que los dos compósitos presentan, además,
un hombro con un máximo aproximadamente a 492
nm, sugiriendo la formación de un nuevo cromóforo
o bien, nuevas transiciones electrónicas en el
cromóforo correspondiente al polímero.

Fig. 4. Espectros de U.V.-vis. de las muestras: a) Polímero,
b) 75P-25Fe3O4,c) 90P-10Fe3O4.

El cálculo del ancho de banda prohibida óptica
(Eg), se realizó graficando el cuadrado de la
absorbancia (que es proporcional al coeficiente de
extinción) contra la longitud de onda expresada
en unidades de energía. En la figura 5 se muestra
un ejemplo de la gráfica y la extrapolación para el
cálculo del ancho de banda prohibida.

Fig. 5. Gráfica de la sección del espectro U.V.-vis. en
forma de A2 vs E(eV), utilizada para el cálculo del ancho
de banda prohibida de la muestra 75P-Fe3O4.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido de hierro en un polímero semiconductor / Paola Gómez López, et al.

La tabla III reporta las magnitudes Eg encontradas
para las muestras analizadas.
Tabla III. Energías de banda prohibida (óptica), calculadas
para el polímero y dos compósitos.
Muestra
polímero
75P-25Fe3O4
90P-10Fe3O4

ancho de banda prohibida
nm
eV
470
2.64
596
2.08
562
2.21

La figura 6 muestra los espectros de excitación
y emisión del compósito 75P-25Fe3O4. Se aislaron
dos transiciones, la primera, a bajas longitudes de
onda que presentan dos máximos, tanto en excitación
como en emisión, mientras que la segunda transición
a grandes longitudes de onda, sólo muestra un
máximo. Tanto en la figura 6 como en la tabla IV
se reportan los máximos.
La figura 7 muestra una imagen obtenida por
HRTEM del compósito con 25% de magnetita.
En esta figura se aprecian nanopartículas cuasi-

Fig. 7. Imagen de HRTEM de la muestra 75P-25Fe3O4 a
145 kX.

esféricas, y salvo algunas excepciones, la mayoría se
encuentran dispersas en la matriz del polímero.31-33
De esta misma figura se calcularon los diámetros
promedio de 141 nanopartículas, y se puede decir
que la muestra 75P-25Fe3O4 es un nanocompósito
formado por nanopartículas de diámetro promedio de
4.8 nm, y que las nanopartículas están en su mayoría,
circundadas por la matriz, habiendo pocas partículas
que coalecieron.
En la figura 8 se muestran imágenes a altas
magnificaciones de nanopartículas seleccionadas

Fig. 6. Espectro de fluorescencia del nanocompósito 75P25Fe3O4. a.a’) excitación y emisión respectivamente de
transición 1 y (b.b’) excitación y emisión respectivamente
de transición 2.
Tabla IV. Máximos de los espectros de emisión de
magnetita, polímero y el compósito 75P-25Fe3O4.
Muestra
Magnetita
Polímero
75P25Fe3O4

T1
T2

Excitación
nm
eV
273
4.54
465
2.66
2794.44342
3.62
458
2.70

Emisión
nm
eV
419
2.96
513
2.41
4842.56543
2.28
644
1.93

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 8. Imagen de HRTEM obtenidas para las muestras
75P-25 Fe3O4, que muestran en (a) la presencia de un
arreglo regular de átomos a 620 kX. En (b) se muestra la
imagen filtrada utilizando transformación de Fourier. El
inserto mostrado en la figura (b) corresponde a la imagen
filtrada en el plano de Fourier. El vector B corresponde
al eje de zona de la imagen.

61

�Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido de hierro en un polímero semiconductor / Paola Gómez López, et al.

de la muestra 75P-25Fe3O4. En la figura 8 (a) se
aprecia, un arreglo regular de pequeñas esferas
cuyas posiciones pueden interpretarse como las
posiciones que ocupan los átomos que componen
la nanopartícula. La figura 8 (b) corresponde a
la imagen filtrada, mediante transformación de
Fourier, de la zona indicada de la figura 8 (a), las
distancias medidas entre los planos del arreglo son
de aproximadamente 2.29 Å y 2.3 Å iguales a las
reportadas para las familias de planos {222}, de 2.42,
y {220}, de 2.97 Å, de la magnetita, respectivamente
[véase JCPDS 19-0629].
La figura 9 muestra el lazo de histéresis
magnética, (campo magnético en Oe), obtenido de
la muestra 75P-25 Fe3O4 a una temperatura de 1.9
K. Como se observa en la figura, la curva muestra
un comportamiento tipo ferromagnético, con una
coercitividad Hc = 360.19 Oe, una remanencia de
MR= 2.93 emu.

Fig. 9. Lazo de histéresis obtenido de la muestra 75P-25
Fe3O4 a una temperatura de 1.9 K, en presencia de un
campo magnético de 5 T.

La razón de que la remanencia sea muy pequeña
sugiere que la muestra exhibe importantes fenómenos
de frustración magnética, que pudieran estar
relacionados a la manera en que los espines se
acoplan al interior de las nanopartículas, o inclusive
a interacciones entre nanopartículas.
La figura 10 muestra las curvas ZFC y FC de la
magnetización en función de la temperatura, a un
campo magnético constante de 100 Oe. La curva
ZFC muestra un incremento en la magnitud de la
magnetización a medida que la temperatura aumenta
hasta llegar a un máximo, luego comienza a decaer.
A bajas temperaturas, los espines se encuentran

62

Fig. 10. Curvas ZFC (círculos sólidos) y FC (círculos
huecos) de la magnetización en función a la temperatura,
obtenida de la muestra 75P-25 Fe 3O 4, a un campo
magnético constante de 100 Oe.

bloqueados en la dirección más energéticamente
favorable, a medida que la temperatura aumenta, los
espines comienzan a ser capaces de fluctuar lejos del
eje preferencial de las nanopartículas, y de alinearse
en el sentido del campo aplicado. Por lo tanto, el
incremento progresivo de la magnetización en la
curva ZFC corresponde a la relajación de los espines
de las nanopartículas sobre su barrera energética,
misma que, en promedio, es superada por todos los
espines del sistema magnético a la temperatura en
que la curva ZFC exhibe su máximo.
La temperatura a la que ocurre el máximo de
la curva ZFC puede atribuirse a la temperatura
de bloqueo TB; para esta muestra TB = 124 K., a
medida que la temperatura aumenta por encima de
TB, la energía térmica agregada al sistema magnético
supera el trabajo magnético realizado por el campo
aplicado sobre los espines, y en consecuencia su
orientación fluctuará lejos de la orientación impuesta
por el campo. La magnetización entonces comenzará
a decaer, en virtud de que la orientación de los
espines no es dirigida por el campo aplicado, sino
por las fluctuaciones térmicas asociadas a la energía
térmica.34
Como se observa en la figura 10, existe una
irreversibilidad entre las curvas ZFC y FC, en donde
se observa un incremento de la magnetización de la
curva FC hacia valores por encima del máximo de
la curva ZFC; la irreversibilidad comienza a partir
de aproximadamente 155 K. Esta irreversibilidad
puede ser explicada como una respuesta conjunta
de los espines de las nanopartículas de la magnetita,
que se encuentran bloqueados en el sentido del
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Síntesis y caracterización de nanocompósitos de óxido de hierro en un polímero semiconductor / Paola Gómez López, et al.

campo aplicado, y la respuesta de los espines de
una fase magnética desordenada, cuya orientación
se encuentra congelada a temperaturas por debajo a
la que ocurre la irreversibilidad, TF.35
Lo anterior permite concluir que se logró la
obtención del nanocompósito de magnetita con
matriz polimérica, a través de co-precipitación in situ;
obteniendo así materiales bifuncionales (magnéticosluminiscentes) para posibles aplicaciones potenciales
en el área médica y electrónica.
CONCLUSIONES
Se obtuvo mediante condensación aldólica
de tereftaldehído y co-precipitación in situ, un
nanocompósito de óxido de hierro, muy probablemente
magnetita, en matriz de un polímero u olígomero
semiconductor, con propiedades fluorescentes y
magnéticas. Los materiales obtenidos mostraron
anchos de banda prohibida o band gap óptico que los
colocan como materiales semiconductores.
La estabilización de las nanopartículas se da
principalmente por interacciones puente hidrógeno
entre la superficie de la magnetita y los hidróxilos
residuales en el polímero producto de que la reacción
de deshidratación no fue completa.
Morfológicamente, el nanocompuesto que contiene
25% en peso de óxido de hierro muestra nanopartículas
cuasi-esféricas bien dispersas en el polímero (diámetro
medio: 4.8 nm), siendo éste un material cristalino
semejante a la magnetita; este mismo nanocompuesto
tiene un comportamiento ferromagnético con una
temperatura de bloqueo de 124 K.
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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Portadas de las revistas en las que se publicaron los artículos seleccionados para este número de aniversario

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

65

�Rodolfo Morales IbarraA, Elsa Abigail Duncan FloresA,
Saida Mayela García MontesA, Alma Gisela Martínez ArellanoB,
Juan Francisco Barrón GranadosB, Denisse Arantxa Cepeda MújicaA
FIME-UANL
Reacciones Químicas S.A. de C.V.
rodolfo.moralesbr@uanl.edu.mx
A
B

RESUMEN
En el presente trabajo se utilizaron materiales compuestos de fibra de vidrio
y resina poliéster considerados de fin de ciclo de vida pulverizados como cargas
en concreto polimérico para analizar su efecto en las propiedades mecánicas
de concreto polimérico. El objetivo de esta investigación fue sustituir la mayor
cantidad de carbonato de calcio contenido en el concreto polimérico(20%) por
material reciclado manteniendo sus propiedades mecánicas y a la vez reduciendo
su porcentaje de volumen de resina utilizado, en busca de la reducción de costos
de fabricación con un impacto medio ambiental positivo. Los resultados que se
obtuvieron como consecuencia de reducir la fórmula a 10% de resina con 90% de
carga con un máximo de 2% de material reciclado corresponde en propiedades
relativamente buenas.
PALABRAS CLAVE
Vidrio-poliéster, concreto polimérico, reciclado.
ABSTRACT
Recycling of composite materials was studied using pulverized fiberglasspolyester composite materials as fillers in polymeric concrete for this research.
The objective of this research was to increase as much as possible the amount
of recycled filler in the polymeric concrete without maintaining the mechanical
properties of the material, reducing the percentage of volume of resin used
and thus, reducing manufacturing costs with a positive environmental impact.
Positive results were obtained: resin percentage has been reduced to 10% with
90% fillers using up to 2% of recycled material while maintaining relatively
good mechanical properties.
KEYWORDS
Polyester-glass, polymeric concrete, recycling.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Octubre-Diciembre 2013, Vol. XVI, Número 61, pp. 48-53.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Uso de materiales compuestos
reciclados de fibra de vidriopoliéster como cargas en
concreto polimérico

INTRODUCCIÓN
El concreto polimérico es un material relativamente nuevo de alto rendimiento
que ha sido comercializado desde 1960. Este material se produce a partir de una

66

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Uso de materiales compuestos reciclados de fibra de vidrio-poliéster como cargas... / Rodolfo Morales Ibarra, et al.

resina líquida y agregados inorgánicos figura 1. La
producción del concreto polimérico es la siguiente:
pequeñas dosis de iniciadores y promotores se
añaden a una resina para iniciar el curado o el
proceso de endurecimiento. Donde los iniciadores
dan partida a la polimerización y los promotores
aceleran la reacción. Inmediatamente después de
la adición del iniciador y promotores, la resina
líquida se mezcla con los agregados gruesos y finos
tales como piedra, grava o arena triturada. Después
del curado, el material se compone de agregados
inorgánicos bien graduados unidos entre sí por un
aglutinante de resina. El curado puede ser tan corto
como unos pocos segundos o largo como unas horas
, dependiendo de la cantidad de iniciador y promotor
añadido a la resina poliéster.
El uso de concreto polimérico en la producción de
componentes prefabricados parece muy prometedor.
Las ventajas del concreto polimérico son su buena
resistencia y buena durabilidad. El rápido tiempo
de curado es otra importante ventaja en muchas
aplicaciones estructurales e ingenieriles ya que el
concreto cura en pocos minutos u horas cuando
a materiales a base de cemento les toma días o
semanas curarse por completo. Comercialmente, la
principal desventaja del concreto polimérico es su
alto costo comparado con otros materiales a base de
cemento. La mayor parte del costo de los concretos
poliméricos proviene de la resina; los costos de
las cargas son comparativamente insignificantes.
No es de extrañar que existan estudios recientes
sobre reducción de costos en la resina como futura
necesidad de concreto polimérico.1
Una de sus principales propiedades es la
resistencia a la compresión, donde los sistemas
prefabricados llegan a soportar hasta 30.2MPa frente
a los 7-9MPa que soporta el concreto tradicional. Otra
de sus principales propiedades es la de evacuación de
fluidos, que es gracias a su superficie tipo espejo, y
facilita el rápido desalojo de los fluidos. Su resistencia
a productos químicos es otra de su propiedades, la
resistencia a la helada, desgaste por abrasión y
resistencia al choque son mas propiedades que lo
caracterizan. En cuanto a sus aplicaciones el concreto
polimérico en sistemas prefabricados se ha ganado
un lugar importante en la industria de la construcción
gracias a sus principales propiedades. Principalmente
en los sectores de edificación para la elaboración de
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

vierteaguas, albardillas y jambas, en prefabricados
para drenaje tanto para la canalización de fluidos
como la conducción de instalaciones y servicios, y
en fachadas como revestimiento de edificios que es
tanto una característica estética como en términos de
aislamiento y por lo tanto de ahorro. El crecimiento
del uso de materiales poliéster reforzado con fibras
en las industrias de construcción y transporte implica
cantidades mayores y el aumento de desechos de este
material, producidos en diferentes etapas de su ciclo
de vida. La mayor preocupación es en relación a las
soluciones limitadas para la gestión de los residuos
de estos materiales termostables no re procesable.2
Los compuestos fabricados en plásticos reforzados
con fibra de vidrio son ampliamente utilizados
en todo tipo de industria alrededor del mundo.
Actualmente en nuestro país se producen más
de 1,030,648 toneladas por año y se consumen
alrededor de 497,914 toneladas por año de fibra de
vidrio,3 pero ¿qué pasa cuando las piezas que están
hechas de este material terminan su ciclo de vida?.
En México solo existen 8 empresas dedicadas a la
recolección de residuos sólidos4 y solo el 11% del
material recuperado en sitio de disposición final es
reciclado lo cual es un problema ya que el resto se
queda desechado en el medio ambiente.5 Las técnicas
para el reciclado de materiales poliéster reforzados
con fibra se identifican en dos principales grupos:
métodos mecánicos, que involucra técnicas de
trituración para reducir el tamaño de los residuos y
métodos térmicos que consisten en el uso de calor
para descomponer los residuos en las materias primas
y finalmente, energía.6
EXPERIMENTAL
Para la matriz polimérica del concreto se utilizó
una resina poliéster PCP 9652 de Reacciones
Químicas S.A. de C.V., que es una resina de muy baja
viscosidad; cuenta con muy buenas características
de humectación a fibra de vidrio y cargas minerales,
excelentes propiedades de resistencia a la compresión
y buena velocidad de liberación de burbujas de aire
atrapadas en la pasta; lo que la hace adecuada para
trabajar con estos tipos de materiales. Se utilizaron
arenas sílicas de distintos tamaños de mallaje 10/20,
20/30 y 40/50 donde las arenas 10/20 y 20/30
representan las arenas gruesas y las 40/50 junto

67

�Uso de materiales compuestos reciclados de fibra de vidrio-poliéster como cargas... / Rodolfo Morales Ibarra, et al.

con el carbonato de calcio que se utiliza para la
reducción de costo y mejorar las propiedades del
material son parte de las arenas finas. El conjunto
de estas dos arenas (finas y gruesas) conforman
las cargas o refuerzos del concreto polimérico,
además se utilizaron residuos de compuestos de
fibra de vidrio/poliéster que sustituiría un 2% y
4% el contenido en peso de carbonato de calcio en
el concreto polimérico. El proceso de preparación
de mezcla tal como lo muestra la figura 1.consiste
en integrar todas las arenas con el carbonato de
calcio y/o los residuos de fibra de vidrio/poliéster;
una vez que los materiales están completamente
integrados se agregan a la resina que ya contiene el
catalizador y se mezclan hasta la homogeneidad con
una mezcladora Hobart N50; la mezcla es vertida en
los moldes de compresión(cubos) y flexión(barras);
una vez que el material ya ha polimerizado se dejan
reposar por un lapso de 7 días, pasando este período
las muestras están listas para ser sometidas a los
ensayos requeridos.
En base a la composición original para la
elaboración de concreto polimérico que se maneja en

la industria siendo 88% cargas y 12% resina se hizo un
diseño de experimentos como se muestra en la tabla
I. Donde el experimento 1 es la composición original
y a partir de esta formulación se varió el porcentaje
de resina contenido en el concreto polimérico hasta
un 2% menos del porcentaje usado y a la vez se varió
la cantidad de material reciclado hasta un 4% como
sustituto del carbonato de calcio.
Se llevaron a cabo un total de 8 experimentos
cada uno con 6 muestras esto acorde a las normas
ASTM (American Society for Testing and Materials)
Tabla I. Diseño de experimentos.
Experimento

Cargas
(%)

Resina
Poliéster (%)

Material
Reciclado (%)

1

88

12

0

2

88

12

2

3

88

12

4

4

89

11

0

5

89

11

2

6

89

11

4

7

90

10

0

8

90

10

2

Fig. 1. Proceso de mezclado del concreto polimérico.

68

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Uso de materiales compuestos reciclados de fibra de vidrio-poliéster como cargas... / Rodolfo Morales Ibarra, et al.

que en el caso del concreto polimérico corresponde
a las normas C-579 y C-580 para los ensayos de
compresión y flexión respectivamente.
RESULTADOS
Se tomaron imágenes con Microscopía de
Barrido de Electrones figura 2 (SEM, Scanning
Electron Microscope) a los diferentes granos de
arenas, al carbonato de calcio y a los residuos de
fibra de vidrio/poliéster. Se observa la morfología
de las arenas sílicas que es básicamente granular en
donde resultaba interesante y de particular necesidad
conocer exáctamente los tamaños de las partículas
para diferir en los métodos a ser utilizados de acuerdo
a ASTM, los cuales dependen básicamente del
tamaño de los agregados; en el caso del carbonato
de calcio resulta interesante observar su morfología
la cual difiere de la del material pulverizado de fibra
de vidrio-poliéster.
La figura 3. muestra una grafica de esfuerzodeformación con las curvas promedio de cada
uno de los experimentos. Se observa la curva del

experimento 1 que corresponde a la producción de
línea o producción de base y se puede observar que
las curvas que corresponden a los experimentos 2
y 7 son mayores que el experimento 1 y las demás
curvas son inferiores a ésta lo cual nos dice que la
variación de resina y material reciclado si afecta
significativamente en el concreto polimérico.
En los ensayos de flexión no se obtuvo una gran
variación en cuanto a los esfuerzos ya que presentaban
un esfuerzo promedio máximo muy similar o con una
diferencia muy insignificante figura 4; en cuanto al
ahorro de resina se obtuvieron muy buenos resultados
ya que si las propiedades mecánicas no se afectan eso
quiere decir que es posible utilizar una configuración
de cargas/resina con un porcentaje de resina menor
al utilizado actualmente (experimento 1) y así lograr
un ahorro de la resina de más de un 8% como se
muestra en la tabla III que por ejemplo el experimento
4 que tiene formulación de 88% de cargas y un 11%
de resina muestra una ganancia en propiedades
mecánicas de hasta un 2.06% en comparación con
el experimento 1 y un importante ahorro de más del
8% de total de resina consumida.

Fig. 2. Imagen de SEM de: a) arena 10/20 a 36X, b) arena 20/30 a 36X, c) arena 40/50 a 36X, d) carbonato de calcio
a 400X, e) compuesto de fibra de vidrio/poliéster a 40X, f) compuesto de fibra de vidrio/poliéster a 400X.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

69

�Uso de materiales compuestos reciclados de fibra de vidrio-poliéster como cargas... / Rodolfo Morales Ibarra, et al.

Fig. 3. Grafica de esfuerzo/deformación donde se
muestran las curvas promedio de los 8 experimentos.

CONCLUSIONES
Después de efectuar esta investigación y observar
detenidamente los resultados presentes se puede
decir que el método presentado es adecuado para
la caracterización del concreto polimérico además
que se sugiere una revisión en el proceso de mezcla
porque al sustituir un material denso por uno menos
denso se dificulta preparar la mezcla, por lo que se

propone partir de la composición 90% de carga,
10% de resina y 2% de material reciclado de fibra
de vidrio/poliéster ya no es posible trabajar con
composiciones que contengan mayor cantidad de
material reciclado.
Los experimentos 1, 4 y 7 que son experimentos
que no contiene ningún porcentaje de material
reciclado las muestras presentan un capa en la
superficie de resina lo cual indica que la resina no
está completamente en el material y esto se debe a
que cuando el material esta curando la resina, al ser
menos densa que las arenas, sube a la superficie,
por lo tanto se recomienda usar períodos de curado
más cortos.
En cuanto a las pruebas de compresión el
experimento 5 presenta propiedades mecánicas
relativamente altas y presenta un interesante ahorro
del mas de 8% del consumo de resina además de un
sustituto de carbonato de calcio por material de fibra
de vidrio/poliéster de 2%. Por otro lado en flexión
es el experimento 4 el que más destaca teniendo una
ganancia en propiedades mecánicas y un importante
ahorro en el consumo total de la resina.

Fig. 4. Curvas esfuerzo-deformación de las muestras del experimento 1 en flexión.

70

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Uso de materiales compuestos reciclados de fibra de vidrio-poliéster como cargas... / Rodolfo Morales Ibarra, et al.

Tabla II. Resultados de los análisis de propiedades mecánicas de compresión.
Experimento

Cargas (%)

Resina
poliéster (%)

Material
reciclado (%)

Esfuerzo (Mpa)

Δ propiedades
mecánicas (%)

Porcentaje de
ahorro (%)

1 (baseline
production)

88

12

0

49.22

0

0

2

88

12

2

50.52

2.6

0

3

88

12

4

35.03

-28.8

0

4

89

11

0

41.83

-15

8.3

5

89

11

2

45.48

-7.5

8.3

6

89

11

4

40.11

-18.5

8.3

7

90

10

0

51.39

4.4

16

8

90

10

2

45.01

-8.55

16

Tabla III. Resultados de los análisis de propiedades mecánicas de flexión.
Experimento

Cargas (%)

Resina
poliéster (%)

Material
reciclado (%)

Esfuerzo (Mpa)

Δ propiedades
mecánicas (%)

Porcentaje de
ahorro (%)

1 (baseline
production)

88

12

0

25.69

0

0

2

88

12

2

23.99

-6.6

0

3

88

12

4

22.18

-13.66

0

4

89

11

0

26.22

2.06

8.3

5

89

11

2

22.37

-12.92

8.3

6

89

11

4

22.13

-13.85

8.3

7

90

10

0

23.46

-8.68

16

8

90

10

2

23.53

-8.4

16

REFERENCIAS
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using unsaturated polyester resin based on
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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

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Construction and Building Materials, Volume
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71

�Melvyn Álvarez Vera,A Severio Affatato,B
Geo Rolando Contreras HernándezA, Arturo Juárez Hernández,A
Marco Antonio Loudovic Hernández RodríguezA*
A
B

FIME-UANL
Laboratorio di Tecnologia Medica, Istituto Ortopedico Rizzoli, Bologna, Italy.
malhdz@gmail.com

RESUMEN
En este trabajo se presenta la evaluación y comparación de un nuevo diseño
de prótesis de superficie de cadera en términos de cinemática y esfuerzos de
contacto contra la prótesis de superficie de cadera convencional. Para realizar
dicha evaluación y comparación, ambos diseños fueron virtualmente implantados
en un modelo de diseño cadavérico asistido por computadora. Se empleó software
comercial para simular los movimientos de flexión, abducción y rotación interna
a 90º de flexión para determinar el pinzamiento entre el cuello femoral y el
acetábulo. Por otro lado, el efecto de carga en borde como consecuencia de varias
inclinaciones y microseparaciones del componente acetabular fue analizado
utilizando Método de los Elementos Finitos en ambos diseños. Además, este efecto
fue validado en el simulador de articulación de cadera FIME II. Los resultados
del nuevo diseño exhibieron un significativo incremento en el movimiento antes del
pinzamiento de 12.8º ± 1.3° para la flexión, 7.8º ± 1.9º para la abducción y 13.1º
± 3.2° para la rotación interna. Asimismo, el nuevo diseño mostró reducción en
el esfuerzo de contacto y desgaste de tipo franja durante la fase de asentamiento
causado por el efecto de microseparación.
PALABRAS CLAVE
Diseño acetabular MARMEL, implante de cadera de superficie, rango de
movimiento, daño por pinzamiento, método de elementos finitos, contacto de
borde.

Publicado originalmente en: Ingenierías, Enero-Marzo 2013, Vol. XVI, Número 58, pp. 52-62.
Seleccionado para este número especial de 20 Aniversario de la revista Ingenierías.

Comparación cinemática y
de esfuerzo de un diseño
de prótesis total de cadera
contra uno convencional

ABSTRACT
This paper presents the assessment and comparison of a new hip resurfacing
prosthesis design in terms of kinematics and contact stress in contrast with that
of the conventional hip resurfacing prosthesis. To perform such assessment and
comparison, both designs were virtually implanted in a cadaveric computer-aided
design model. Commercial software was employed to simulate the movements
of flexion, abduction and internal rotation at 90° of flexion to determine the
impingement between the femoral neck and the acetabulum. On the other hand,
the edge load effect as consequence of various inclinations and microseparations
of the acetabular component was analyzed in both designs by means of Finite
Element Analysis. In addition, this effect was validated in the FIME II hip joint

72

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

simulator. The results of the new design exhibited a
significant increase in movement before impingement
of 12.8° ± 1.3° for flexion, 7.8° ± 1.9° for abduction
and 13.1° ± 3.2° for internal rotation. Moreover,
the new design showed a reduction in contact stress
and stripe wear during the running-in due to the
microseparation effect.
KEYWORDS
MARMEL acetabular design, hip resurfacing
implant, range of movement, impingement, finite
element method, edge contact.
INTRODUCCIÓN
La artroplastia de cadera de superficie (HRA) ha
sido usada ampliamente en las últimas dos décadas
para pacientes jóvenes y activos como una alternativa
al reemplazo total de cadera (THR). Esto se debe
a ventajas importantes como son: conservación de
masa ósea femoral proximal, optimización de la
transferencia de esfuerzo hacia el fémur proximal
dado el amplio diámetro de la articulación y el ofrecer
mayor estabilidad.1-5 Sin embargo, actualmente el
éxito de la HRA depende de la selección adecuada
de paciente, de la curva de aprendizaje del cirujano,
y de la correcta técnica quirúrgica.6,-10
A pesar de dichas ventajas, se ha reportado una
reducción significativa en el rango teorético de
movilidad (ROM) de la HRA con respecto de la
THR,11 no obstante hay controversia debido a los
resultados contradictorios entre ROM teórico y
clínico de la THR y la HRA.12-14
Otro problema reportado en la HRA ha sido la
anormalidad de la relación cabeza-cuello femorales.
Se ha reportado que una relación reducida de cabezacuello es un factor que resulta en: pinzamiento,
ROM reducido, mayor probabilidad de dislocación
y patrones de desgaste anormales.15 Aparte de estas
complicaciones, el pinzamiento del cuello femoral
sobre el borde del componente acetabular de la
HRA debido al mal posicionamiento de la copa ha
sido relacionado con la fractura del cuello femoral,16
y notable desgaste de tipo franja sobre la cabeza
femoral por impacto con el borde de la copa causado
por la microseparación en la fase de contacto del
talón en el ciclo normal de marcha.17-19 Este tipo de
desgaste, llamado por varios autores como “desgaste
de franja”,20,21 ha sido encontrado utilizando el
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

simulador de cadera FIME II con modo de prueba
de microseparación.22,23 Además, estos hallazgos han
coincidido con componentes revisados debido a la
presencia de pseudotumores que han sido observados
cerca del borde del implante, coincidiendo con el
desgaste de franja producido por carga en el borde
del implante.20,21,24
Para profundizar más en esta materia, en este
artículo ha sido evaluado el comportamiento
cinemático y el esfuerzo de contacto de un nuevo
diseño académico de HRA llamado MARMEL.
Asimismo, se discutió su posible efecto sobre la
carga en borde y el mecanismo de desgaste de
franja.
MATERIAL Y MÉTODOS
En este trabajo se propone un nuevo diseño de
prótesis de HRA llamada MARMEL con el propósito
de conseguir un mejor ROM antes de producirse
el pinzamiento en el cuello femoral y el borde del
componente acetabular. Por otro lado, se incorpora
un radio del borde en la copa para disminuir el
esfuerzo de contacto producido por el efecto de
microseparación.
Para evaluar y comparar el comportamiento
cinemático de esta nueva propuesta, los diseños
HRA convencional y MARMEL fueron implantados
virtualmente en el mismo modelo de diseño cadavérico
asistido por computadora (CAD). Posteriormente se
llevó a cabo una simulación cinemática utilizando
software comercial para calcular el comportamiento
del ROM en ambos diseños. Además, se realizó
una simulación tridimensional de elementos
finitos para estudiar el efecto de carga en borde
como consecuencia de diferentes inclinaciones del
componente acetabular.
Diseño de prótesis MARMEL
Las características de diseño de los componentes
femoral y acetabular de la HRA convencional se
muestran en la figuras 1a y 1b. En la figura 1c y 1d
se muestran los componentes femoral y acetabular
de diseño MARMEL.
Las principales diferencias del MARMEL con
respecto del diseño de la HRA convencional son un
corte de 45° del material y 1 mm en el radio de la

73

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

Fig. 1. Análisis de las características de los diseños de
los implantes de superficie de cadera. a) Componente
femoral de HRA convencional, b) acetábulo de HRA
convencional, c) componente femoral del diseño MARMEL
y d) acetábulo del diseño MARMEL.

parte interna del borde acetabular, que se muestran
en la figura 1d. Esta modificación en la geometría fue
diseñada para mejorar el ROM antes de que ocurra el
pinzamiento y mejorar la distribución de esfuerzos
de contacto. El ángulo de cobertura del componente
acetabular MARMEL es de 165°. El componente
femoral puede ser adaptado para tamaños de 38 a
54 mm, resultando en una relación cabeza-cuello
mayor que 1.2 para todos los casos. El diámetro
exterior del componente acetabular es 6 mm mayor
que su diámetro interior, teniendo así un espesor de
pared de 3 mm.
Parámetros del modelo
El tamaño de cabeza femoral [Dcabeza]
seleccionado para este estudio fue de 46 mm
debido a que es un tamaño comúnmente utilizado.25
El diámetro del cuello [Dcuello] fue de 38.3 mm,
resultando en una relación anatómica de diámetro
cabeza-cuello de 1.227, el cual es un valor mayor que
el recomendado por otros investigadores.11,15,26 Los
componentes femoral y acetabular del MARMEL
y de la HRA convencional fueron virtualmente
implantados en el mismo modelo cadavérico CAD
para evitar diferencias por geometrías particulares
de fémur y huesos pélvicos, y otras por edad y sexo
de acuerdo a otros trabajos.12,27,28,29,30

74

Simulación cinemática
En acuerdo con otros autores,31,32 dos sistemas
anatómicos, uno para la pelvis y otro para el fémur,
fueron utilizados para definir la orientación neutral
de la cadera. El plano pélvico anterior que representa
el sistema de coordenada pélvico fue construido por
los puntos: espina ilíaca anterior superior (ASIS) y el
punto medio de los tubérculos púbicos (PT). El eje
femoral (FA) corre a través de la cadera y del centro
de la rodilla (KC) con la línea intercondilar pasando
paralelamente al plano pélvico anterior. La figura 2
ilustra lo descrito.
El componente femoral de superficie de cadera
(cabeza de 46 mm) fue virtualmente implantado en
la posición apropiada acorde a las características de
orientación mencionadas anteriormente, manteniendo
el centro físico de la articulación de la cadera a 0°
de anteversión y ángulo cervicodiafisario a 135°. El
componente acetabular fue colocado en siete posiciones
de anteversión (-15º, -10º, -5º, 0º, 5º, 10º y 15º) y tres
de inclinación (40º, 45º y 50º). Estas 21 combinaciones
de posiciones de implante fueron examinadas en los
diseños MARMEL y HRA convencional hasta que
ocurriera pinzamiento en la prótesis o el hueso; el ROM
máximo fue determinado por el indicador de colisión

Fig. 2. Orientación neutral del sistema de coordenadas
de referencia. Espina ilíaca anterior superior (ASIS),
Tubérculos púbicos (PT), Centro de la rodilla (KC) y Eje
femoral (FA).
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

del software. En este análisis no fue considerada la
interposición de tejidos blandos.
Se examinaron los movimientos de flexión,
abducción y rotación interna de las posiciones
de implante a 90° de flexión de acuerdo a otros
autores.33,34,35 El centro de rotación fue idéntico en
ambos diseños. La posición neutral de inicio para
flexión y abducción fue de 0° de flexión, 0° de
abducción, y 0° de rotación. Para obtener rotación
interna a 90° de flexión, el primer movimiento fue
90° de flexión y el segundo fue la rotación interna.
En la figura 3 se muestra el modelo CAD pélvico
con el componente acetabular posicionado a 45°
de inclinación y 0° de anteversión. La figura 3a
muestra la posición de inicio, la figura 3b muestra

Fig. 3. Vista lateral del modelo CAD. a) Posición de inicio,
b) flexión máxima con HRA convencional y c) flexión
máxima con el diseño MARMEL.

la flexión máxima del componente acetabular de la
HRA convencional y la figura 3c muestra la misma
del componente acetabular de MARMEL.
Simulación de modelo de elementos finitos
Una simulación tridimensional por el método
de elementos finitos (FEM) fue llevada a cabo
para determinar el efecto de carga en borde
como consecuencia de distintas inclinaciones del
componente acetabular de los diseños de MARMEL y
la HRA convencional. Los componentes acetabulares
fueron orientados en dos posiciones de inclinación
(30° y 60°) con el fin de representar la peor situación
de implante posible, tal y como se muestra en la
figura 4.
Un total de 3,760 y 8,428 elementos de 8 nodos
se utilizaron para construir la copa y la esfera. Se
aplicó una carga fijada en 2,500 N en el centro
del componente femoral orientado a 13° desde la
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 4. a) Modelo tridimensional de elementos finitos, b)
HRA posicionada con un ángulo de inclinación de 30° y
c) con una inclinación de 60°.

dirección vertical, vector de contacto típico durante
una caminata normal.36 En este estudio se utilizaron
un módulo elástico de 230 GPa y una relación de
Poisson de 0.3 para los componentes de aleación
Co-Cr-Mo. El huelgo diametral fue establecido a
120 μm para las simulaciones con base en diseños
actualmente disponibles.2,37 Se modeló el efecto
de microseparación para ambos diseños. Este
efecto se consiguió separando perpendicularmente
el componente femoral 380 μm del componente
acetabular y luego recolocando el componente
femoral en dirección vertical para generar un
contacto en el borde acorde con otros autores.22,38 El
modelado FEM fue resuelto utilizando el software
ANSYS Workbench 13.0™.
Prueba del simulador de cadera FIME II
Dos implantes de Co-Cr-Mo fueron fabricados por
el método de fundición para producir la configuración
metal sobre metal de los componentes femoral y
acetabular de 46 mm de diámetro tanto para el diseño
MARMEL como para el de HRA convencional.
Los componentes fueron maquinados y terminados
siguiendo especificaciones controladas de implante.
Para este propósito se midieron el huelgo diametral
(Cd), la rugosidad (Ra) y la esfericidad utilizando una
máquina de medición de coordenadas (CMM) y un
Table I. Dimensiones principales de los componentes
cabeza y copa.
Muestra

Huelgo
diametrial
principal
Cd(μm)

Rugosidad
del
componente
Ra(nm)

Esfericidad
del
componente
(μm)

HRA
(n=2)

90.8-102.4

17.2-18.5

1.273-2.831

MARMEL
(n=2)

95.2-107.1

24.1-21.8

1.892-2.056

75

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

perfilómetro. Estos parámetros de los componentes
de la articulación se muestran en la tabla I.
Se realizaron pruebas de desgaste de las muestras
de articulación hasta 5 x 105 ciclos en un simulador
de articulación de cadera FIME II tri-axial con
microseparación. 39 Las muestras de implantes
fueron montadas con una orientación de 60° de
inclinación de las copas acetabulares por encima de
las cabezas femorales. El perfil de carga utilizado fue
el ciclo de marcha40 con un máximo de 2500 N. Las
cabezas femorales fueron montadas en una cámara
con movimiento rotatorio en un ángulo de 23° con
respecto del plano horizontal y fueron rotadas sobre
un eje vertical a una frecuencia de 1.2 Hz, llegando
a ±23° de flexión-extensión, ±23° de abducciónaducción y ±7.5° de rotación interna-externa. Se
programó la microseparación de 0.5 mm entre la
copa y la cabeza para cada ciclo. Se utilizó suero fetal
bovino (INVITROGEN 10091148) como lubricante
en la prueba de desgaste. El suero fue diluido a 25
por ciento usando agua desionizada.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Los resultados de este estudio muestran que el
ROM es directamente influenciado por la posición
en que el componente acetabular es implantado. Los
resultados están de acuerdo con los hallados por
otros autores.15,16 Las figuras 5-8 muestran una visión
general del ROM máximo de flexión, abducción
y rotación externa e interna a 90° de flexión. La
simulación cinemática para cada combinación de
movimiento y para todas las posiciones del implante
fue examinada hasta que ocurriera el pinzamiento
entre el componente o en el hueso tanto para el diseño
MARMEL como el de HRA convencional.
En las figuras 5a y 5b se muestran los resultados
para el ROM máximo de flexión. Se observó que
así como incrementaron los ángulos acetabulares de
anteversión e inclinación, incrementó la flexión del
ROM tanto para el diseño MARMEL como para el
HRA convencional. Sin embargo, fue notable que
en este movimiento el diseño MARMEL exhibió un
ROM 12.8º ± 1.3° superior con respecto al diseño de
HRA convencional, como lo muestra la figura 5c.
En la figura 6 se muestra el ROM máximo de
abducción a 0° de flexión y 0° de rotación. En
las figuras 6a y 6b es posible observar una línea

76

Fig. 5. Ángulos de flexión máximos. a) HRA convencional, b)
diseño MARMEL y c) aumento del ROM con el diseño MARMEL.

Fig. 6. Ángulos de abducción máximos. a) HRA
convencional, b) diseño MARMEL y c) aumento del ROM
con el diseño MARMEL.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

punteada que marca el máximo ROM fisiológico
antes de que se diera el pinzamiento en el hueso.
Sin embargo, cuando el daño óseo ocurrió, se
continuó con la simulación cinemática hasta que
el pinzamiento del cuello femoral llegara al borde
del componente acetabular con el fin de investigar
el ROM teórico del nuevo diseño MARMEL. Con
respecto al movimiento de abducción de la Figura
6c, es posible observar que el ROM incrementó 7.8º
± 1.9º en el diseño MARMEL con respecto al de
HRA convencional.
En la figura 7 se muestra el máximo ROM de
rotación interna a 90° de flexión. En las figuras 7a
y 7b se muestran los resultados de máximo ROM
para la rotación interna. La simulación cinemática
para rotación interna a 90° de flexión presentó una
colisión por el límite fisiológico natural del ROM a
12.9° antes de que ocurriera el pinzamiento óseo. No
obstante, la simulación continuó hasta el pinzamiento
óseo para investigar el ROM teórico. Además, en
algunos casos fue imposible conseguir los 90° de
flexión para la posición de inicio sin pinzamiento,
y por ello la rotación interna en esa posición no
fue considerada para estos casos. En la figura 7c se
muestra el incremento en el movimiento de 13.5º ±
2.5º para el diseño MARMEL con respecto al de HRA
convencional para rotación interna a 90° de flexión.
El ROM máximo para rotación externa a 90° de
flexión se muestra en la figura 8. Los resultados del
ROM máximo para rotación interna se muestran
en las figuras 8a y 8b. Se observó que conforme
se incrementaron los ángulos acetabulares de
anteversión e inclinación, se incrementó el ROM de
rotación externa en ambos diseños. El incremento de
ROM en este movimiento en el diseño MARMEL
fue de 13.4° ± 1.8° con respecto al de HRA
convencional.
En la tabla II es posible observar los resultados
de varios autores que han reportado daño femoralacetabular en el ROM máximo de flexión, abducción
y rotación interna con flexión de 90°. Como
era esperado, la mayoría de la literatura incluye
comparaciones entre la HRA y el THR convencional
con diferentes tamaños de implante y posiciones del
componente acetabular. Con base en estos resultados,
el análisis computarizado para la HRA convencional
llevado a cabo en este estudio concuerda con la
mayoría de los autores, excepto Kluess et al.,
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

Fig. 7. Rotación interna máxima a 90° de flexión. a) HRA
convencional, b) diseño MARMEL y c) aumento del ROM
con el diseño MARMEL.

Fig. 8. Rotación interna máxima a 90° de flexión. a) HRA
convencional, b) diseño MARMEL y c) aumento del ROM
con el diseño MARMEL.

77

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

Table II. Comparación de los estudios sobre ROM de la cadera para pinzamiento femoro.

Autores

Implante

Tamaño
del
implante

Orientación
acetabular
(inclinación,
anteversión)

(mm)
Kubiak et al.
Kluess et al.
Incabo et al.
Newman et al.
Lavigne et al.
Williams et al.
Stulberg et al.
Howie et al.

NH
HRA
HRA
HRA
HRA
HRA
HRA
HRA

ND
48
AV
AV
46
44
AV

AV
THR
Robinson et al.
THR
28
Burroughs et al.
THR
44
NH Cadera normal
HRA Artroplastia de cadera de superficie
THR Reemplazo total de cadera

ND
45°,+15°
45°,+20°
AV
ND
30°,+25°
AV
AV
45°,+20°
ND

como lo muestra la tabla. Se sugiere que el método
implementado en este estudio fue satisfactorio.
Basado en ello, el incremento del ROM en todos
los tipos de movimientos con el diseño acetabular
MARMEL podría ser una contribución importante
para mejorar el desempeño, reduciendo la posibilidad
de luxación por causa del efecto de palanca que se
da en el borde de contacto en las prótesis de HRA.
No obstante, es necesario más trabajo para elucidar
de forma detallada el efecto del tamaño femoral y
los tejidos suaves.
Por otro lado, en la figura 9 se muestran los
resultados de la simulación de esfuerzo de contacto
con una microseparación de 380 μm seguido por
contacto con el borde (ver sección 2.4) en ambos
diseños. En las figuras 9a y 9b se muestran la
distribución equivalente de esfuerzos de contacto
Von Mises a 30° de inclinación para los diseños de
HRA convencional y MARMEL, respectivamente.
Las figuras 9c y 9d corresponden a la distribución
equivalente Von Mises de esfuerzo de contacto a 60°
para los diseños de HRA convencional y MARMEL,
respectivamente.
A 30° de inclinación, los esfuerzos máximos en
la cabeza femoral para el diseño HRA convencional
y MARMEL fueron de 33.8 y 32.95 MPa,
respectivamente. Los esfuerzos de contacto en
ambos componentes femorales fueron similares

78

Flexión
122±16º
78º
111º
94±12º
90º
108º
104º
95°

100°
132°
107°
ND No hay datos
AV Promedio
IR
Rotación Interna
ER Rotación externa

Movimientos analizados
IR a
Abducción
90º de
flexión
63±10º
35±6º
ND
14°
ND
8°
25±8º
ND
40°
ND
60°
ND
45°
ND
70°
ND
50°
ND
28°
ND
24°

ER a 90º
de flexión
102±14º
ND
41°
ND
ND
ND
ND
ND
ND
ND

Fig. 9. Vista isométrica de la distribución equivalente de
esfuerzos Von Misses para la copa y la cabeza. a) HRA
convencional a 30° de inclinación de la copa, b) MARMEL
a 30° de inclinación de la copa, c) HRA convencional
a 60° de inclinación de la copa y d) MARMEL a 60° de
inclinación de la copa.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

en comparación con aquellos de los componentes
acetabulares, las cuales fueron de 90.56 y 64.05 MPa
para el diseño de HRA convencional y MARMEL,
respectivamente. Observando las figuras 9a y 9b, es
evidente que en el diseño MARMEL la distribución
de esfuerzos es más amplia con respecto a la
distribución de tipo franja presente en el de HRA
convencional. Por su parte, a 60° de inclinación, los
esfuerzos máximos en la cabeza femoral fueron de
43 y 3,221 MPa en el diseño de HRA convencional
y MARMEL, respectivamente, mientras que en
los componentes acetabulares fueron de 94.83 y
68.65 MPa en el HRA convencional y MARMEL,
respectivamente. Es posible observar en las Figuras
9c y 9d un comportamiento similar a 30° con mejor
distribución de esfuerzo en el MARMEL con
respecto de la HRA convencional.
El esfuerzo de contacto producido por el efecto
de microseparación mostró diferencias con respecto
a los ángulos de inclinación de 30° y 60°. Esto era
esperado y puede ser explicado en términos de área
de contacto nominal entre la esfera y el borde de
la copa, la cual depende de la posición inicial de
la copa, que está sujeta a ángulo de inclinación.41
Estas observaciones pueden estar relacionadas con la
técnica quirúrgica indicada para este tipo de prótesis
donde la posición femoral sugerida está levemente
desviada en posición valga para reducir el riesgo de
fractura del cuello femoral.3 Por otro lado, el nuevo
diseño MARMEL de componente acetabular tiene la
habilidad de reducir la distribución de la presión de
contacto cuando está más cerca del borde en ambos

ángulos de inclinación. También se observa que los
patrones de distribución de contacto fueron similares
en ambos ángulos para ambos diseños. El patrón de
distribución de esfuerzo de tipo franja exhibido por
la HRA convencional en este estudio es consistente
con superficies femorales dañadas de prótesis de
HRA removidas “in vivo”.
En contraste, el diseño MARMEL mostró menor
esfuerzo de contacto en el borde con un patrón
de distribución de esfuerzo circular definido para
ambos ángulos de inclinación. Además, el esfuerzo
máximo de contacto en los componentes de HRA con
distribución de franja (ver figuras 9a y 9c) es mayor
que la encontrada en el diseño MARMEL con una
distribución circular pequeña (ver figuras 9b y 9d).
El análisis FEM fue validado cuando las
superficies dañadas de la articulación del diseño
MARMEL y de la HRA convencional fueron
observadas (ver figura 10). En ambas condiciones
se observó desgaste de franja a causa del contacto
de metal de la esfera sobre metal de la copa en el
implante de articulación de cadera, con proteínas
adheridas a la superficie. Fue evidente que el daño
por desgaste de franja fue menor en el MARMEL.
La pérdida total regular por desgaste volumétrico fue
medida a 5 x 105 ciclos de carga, como se muestra
en la figura 11.
En términos de desgaste, estas observaciones
sobre la distribución máxima de esfuerzos aunados
a un menor esfuerzo de contacto en el borde
confirman que las asperezas involucradas durante
el contacto con deslizamiento pueden llevar a
menor daño de superficie en el diseño MARMEL
con respecto al de HRA. Además, de acuerdo con

Fig. 10. Desgaste de tipo franja en diseños a) HRA
convencional y b) MARMEL a 60° de inclinación.

Fig. 11. Desgaste volumétrico regular de HRA convencional
y de MARMEL a 5 x 105 ciclos.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2017, Vol. XX, No. 77

79

�Comparación cinemática y de esfuerzo de un diseño de prótesis total de cadera... / Melvyn Álvarez Vera, et al.

la teoría de lubricación, la geometría del diseño
acetabular MARMEL con un corte en el borde de
45º y un radio producen superficies con geometrías
no paralelas que resulta en un mejor escenario
para un régimen hidrodinámico. Sin embargo, son
necesarios futuros estudios para analizar el escenario
elastohidrodinámico por medio de la ecuación de
Reynolds para teoría de lubricación.
CONCLUSIONES
En este trabajo se confirmó el efecto del diseño
MARMEL en el incremento del ROM en todas las
posiciones acetabulares con cambios menores en
el diseño de HRA convencional, el cual puede ser
fácilmente adoptado para la industria médica. Por
otra parte, este diseño tiene un alto potencial para
reducir la distribución de la presión de contacto
cuando ocurre el contacto con el borde debido a
la microseparación entre el borde del componente
acetabular y el cuello femoral.
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                <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>��76

		
Contenido
		 Julio-Septiembre de 2017, Vol. XX, No. 76
2

Directorio

3

Editorial: Juntos por FIME con identidad y orgullo
Jaime Arturo Castillo Elizondo

6

Modelado de turbina eólica con generador de inducción para
análisis de estabilidad de señal pequeña
Gina Idárraga Ospina, Gerardo Blanco Bogado,
Arturo Conde Enríquez, Vicente Cantú

18

Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié
Francisco Javier Pío Mendoza, José Antonio de la O Serna

29

Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño
del desarrollador de software
José Luis Cantú Mata

42

Proceso de automatización para el envío de información
contable a un sistema SAP
Sergio Alcaraz Corona, Joel Estrada Gámez

55

Estudio de los mecanismos de conducción eléctrica en 		
películas delgadas de PVB
Jesús G. Puente Córdova, Edgar Reyes Melo, Beatriz López Walle

73

Eventos y reconocimientos

75

Tesistas titulados de Maestría en la FIME-UANL

76

Colaboradores

78

Información para colaboradores

79

Código de ética

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XX N° 76, julio-

septimbre 2017. Es una publicación
trimestral, editada por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica. Domicilio de la Publicación:
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Pedro de Alba S/N, Edificio 7, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México,
C.P. 66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Desarrollo Litográfico S.A. de C.V., M.
M. del Llano 924 Ote., Centro, Monterrey,
Nuevo León, México, C.P. 64000. Fecha de
terminación de impresión: 15 de julio de
2017. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66450.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2017
revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rector

M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García
Secretario General

Dr. Santos Guzmán López
Secretario Académico

Dr. Celso José Garza Acuña

Secretario de Extensión y Cultura

Lic. Antonio Ramos Revillas

Director de Editorial Universitaria

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
Dr. Jaime A. Castillo Elizondo
Director

Dr. Juan Antonio Aguilar Garib
Editor responsable

M.C. Cyntia Ocañas Galván
M.C. Jesús G. Puente Córdova
Redacción

Gregoria Torres Garay
Tipografía y formación

M.A. José Luis Martínez Mendoza
Diseño

M.C. Adán Ávila Cabrera
Fotografía

Ing. Cosme D. Cavazos Martínez
Webmaster

René de la Fuente Franco
Impresor

CONSEJO EDITORIAL INTERNACIONAL
Dr. Mauricio Cabrera Ríos, Puerto Rico. UPRM / Dr. Cezar Henrique Gonzalez, Brasil. UFPE, Recife-Pernambuco / Dra. Ruth
Kiminami, Brasil. UFSC, San Pablo / Dr. Juan Jorge Martínez Vega, Francia. Universidad de Toulouse III / Dr. Juan Miguel
Sánchez, USA. UT-Austin / Dr. Zarel Valdez Nava, Francia. UPS-INPT-LAPLACE-CNRS
CONSEJO EDITORIAL MÉXICO
Dr. Jesús González Hernández, CIDESI / Dr. Benjamín Limón Rodríguez, FIC-UANL / Dr. José Rubén Morones Ibarra,
FCFM-UANL / Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, FIME-UANL / Dr. Miguel Ángel Palomo González, FACPYA-UANL / Dr. Félix Sánchez
De Jesús, ICBI-UAEH / Dr. Ernesto Vázquez Martínez, FIME-UANL.
COMITÉ TÉCNICO
Dr. Efraín Alcorta García, FIME-UANL / Dr. Rafael Colás Ortiz, FIME-UANL / Dr. Jesús De León Morales, FIME-UANL / Dr.
Virgilio Ángel González González, FIME-UANL / Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, FIME-UANL / Dra. Oxana Vasilievna
Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñán, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 75

�Editorial:

Juntos por FIME con
identidad y orgullo
Jaime Arturo Castillo Elizondo
Universidad Autónoma de Nuevo León,
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
jaime.castilloe@uanl.mx

Suelo cerrar mis mensajes con esta expresión: “Juntos por FIME con
identidad y orgullo”, que, aunque parece sencilla, lleva el compromiso de la
historia que hemos pasado y la que estamos construyendo para el futuro, por
lo que es algo que tengo presente en todo momento que dedico a la facultad.
Este compromiso me motiva para presentarles una reflexión al respecto de esta
expresión con la que seguramente muchos ya estamos familiarizados, y confío
que identificados.
Precisamente, de los tres elementos que componen esta expresión el más
contundente en cuanto a su significado es la identidad, el cual es un concepto
que puede tener cierto grado de complejidad porque no se refiere a algo que
construimos nosotros mismos, es algo que se recibe como herencia, y se tiene
la obligación de fortalecer para transferirlo más adelante, de manera que es
común que la descripción de la identidad comience por narraciones en las que
hay decisiones acertadas y actuaciones brillantes, que sólo pueden ser valoradas
hasta que la historia da constancia de su trascendencia y fundamento de lo que
hoy somos. La identidad no puede darse mediante un decreto, sino que se va
formando con el trabajo colaborativo, no solo entre contemporáneos, sino que
va trascendiendo generaciones.
La identidad de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica comenzó
a construirse desde su fundación, en parte como heredera de la identidad
universitaria, cuyo origen podría rastrearse hasta el Real y Tridentino Colegio
Seminario de Monterrey del siglo XVIII, la Escuela de Medicina fundada por
el doctor José Eleuterio González “Gonzalitos”, la Escuela de Jurisprudencia y
el Colegio Civil. De esa misma manera, la identidad de la FIME se sustenta y
se fortalece con la obra de cada generación, o administración de la facultad. Si
se hace una comparación con la descripción común de la identidad nacional,
se podrá apreciar que se fundamenta en muchos sucesos, los héroes que nos
dieron patria son apenas el principio, y aunque son elementos esenciales de la
identidad, no lo fueron hasta que se entiende en el presente la importancia de
sus actos. Sobre este principio, tan importante como lo que se hizo es lo que se
siguió haciendo después y se hace hoy en favor del engrandecimiento social,
cultural y económico de México. Cada persona que hace cabalmente lo que
le corresponde hacer, contribuye a ese proyecto de nación, y guardando toda
proporción, igual ocurre con el proyecto de la FIME.
Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76	�

�Juntos por FIME con identidad y orgullo / Jaime Arturo Castillo Elizondo

Las manifestaciones de la identidad están presentes en todas las actividades,
ya sean culturales, académicas, artísticas y de folklore. En la FIME se reflejan
externamente de la manera más simple en los colores verde y blanco, en la huella
y en el oso, pero lo esencial son los valores que nos identifican y que se suman
al carácter universitario, al de nuevoleoneses, al de norteños y mexicanos, que
en común gustan del trabajo bien hecho.
Todo esto se transmite de generación a generación, de padres a hijos, de
maestros a alumnos, de compañero a compañero, de modo que se genera un
sentido de permanencia y pertinencia que proviene de nuestros intereses y
valores comunes y del sentimiento de que, así como los fundadores tuvieron su
parte en el nacimiento de la FIME, nosotros tenemos la nuestra en su crecimiento
y reputación, y a la vez somos los fundadores de elementos que serán tomados
en el futuro.
Un ejemplo de la amplitud de la identidad es el número de foros y reuniones
que se organizan en diferentes países sobre este concepto, especialmente en su
acepción de identidad nacional, a fin de entenderla, fortalecerla y mostrarla.
Sin embargo, para los fines de este mensaje considero que ha sido descrita
suficientemente y puedo pasar a los otros dos aspectos: juntos y orgullo.
Juntar significa reunir, no necesariamente en lo físico, pero si en lo que son
nuestros principios comunes que nos invitan a unirnos, en este caso, “juntos”
es un recordatorio de que aprovechando la riqueza que brinda la diversidad
ideológica propia de un medio universitario, la unión en una causa hace la
fuerza, así de simple.
El orgullo por otra parte resulta mucho más natural, convencidos de que lo
que hacemos tiene valor, y los logros nos proporcionan un cierto sentido de
satisfacción, y los hacemos nuestros en trabajo y mérito, independientemente
del lugar de la universidad en el que se generen.
El crecimiento del país, la UANL y la FIME, depende de las acciones de
todos, recordando que ninguna se puede considerar tan pequeña que no sea
digna de crédito ni tan grande que vuelva insignificantes a las demás.
Entre las muchas formas que tiene la FIME de mostrar su obra, aparte de la
propia formación de ingenieros y científicos, está la difusión del conocimiento
mediante la revista Ingenierías, y quiero aprovechar la ocasión para felicitar a
la FIME por esta publicación que celebra en este año su 20 aniversario. Esta
revista también construye su propia identidad a partir de sus antecedentes
en boletines departamentales y publicaciones que a pesar de su vida corta,
proporcionaron enseñanzas que fueron de gran utilidad para lanzar en 1998
esta revista. Quiero agradecer a todos los autores que han enviado trabajos para
su arbitraje y posible publicación en esta revista, especialmente a los autores
que proveyeron los primeros artículos, aceptando la invitación para escribir y
ofreciendo su reputación en favor de la identidad de nuestra facultad, ya que su
alcance no se limita a la comunidad universitaria por estar en el sitio web de
publicaciones de la UANL, sino que puede ser consultada desde cualquier parte
del mundo. También quiero reconocer a los estudiantes que han presentado su
primera publicación arbitrada en esta revista, ya que cumplen con un ejercicio
esencial en la formación de investigadores y muy importante en la formación
de profesionistas.

�

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 75

�Juntos por FIME con identidad y orgullo / Jaime Arturo Castillo Elizondo

Al igual que muchos logros de la FIME, tales como el Reconocimiento
Internacional Europeo sello EUR-ACE para los programas IAS e IMA, además
de las certificaciones de CACEI, CIEES y ABET, la revista Ingenierías es
también objeto de identidad y orgullo.
De algún modo todos apreciamos la unión, la identidad y el orgullo por
nuestra facultad, y en lo particular suelo expresarlo en voz alta, suelo escribirlo
y recalcarlo, porque así lo siento: “Juntos por FIME con identidad y orgullo”, es
un reconocimiento al trabajo colaborativo de muchos y a la labor que fortalece
la identidad y el sentido de pertenencia, al mismo tiempo que es un llamado para
que todos asumamos el compromiso de actuar en favor de nuestra facultad.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76	�

�Modelado de turbina eólica
con generador de inducción
para análisis de estabilidad de
señal pequeña
Gina Idárraga Ospina*, Gerardo Blanco Bogado**,
Arturo Conde Enríquez*, Vicente Cantú Gutierrez*
*Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME
**Universidad Nacional de Asunción, Asunción, Paraguay
gidarraga@gmail.com

RESUMEN
En este trabajo se presenta un modelo de turbina eólica de velocidad variable
con generador de inducción doblemente alimentado, para análisis de estabilidad
de pequeña señal. Los modelos de los componentes del sistema en espacio de
estados son presentados en una estructura general. Los resultados obtenidos
muestran la respuesta del modelo ante una señal de velocidad de viento generada
y el análisis de estabilidad de pequeña señal realizado para diferentes escenarios
de red. Se define claramente el efecto de la robustez de la red eléctrica sobre
la estabilidad de pequeña señal de este sistema de turbina eólica y generador,
conectada a la red por medio de una línea de transmisión.
PALABRAS CLAVE
Turbina eólica de velocidad variable, generador de inducción doblemente
alimentado, estabilidad de pequeña señal.
ABSTRACT
A model of a variable speed eolic turbine with a double fed induction
generator for analysis of small signal is presented in this work. The models
of the components of the system in space state are presented in a general
structure. The results show the response of the model before a generated signal
of wind speed and the stability analysis of the small signal for different network
scenarios. The effect of robustness of the electric network over the stability of
the small signal in this system of eolic turbine and generator connected to the
network by means of transmission lines is clearly defined.
KEYWORDS
Variable speed eolic turbine, double fed induction generator, small signal
stability.

�

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Modelado de turbina eólica con generador de inducción para análisis de estabilidad... / Gina Idárraga Ospina, et al.

INTRODUCCIÓN
Las energías renovables han tenido un importante desarrollo como generación
distribuida en los sistemas eléctricos de potencia (SEP) como una alternativa de
bajo costo para alimentar zonas de consumo aisladas reduciendo las pérdidas
de suministro al evitar la construcción de líneas de transmisión y aprovechando
los recursos naturales existentes en la región, principalmente la energía solar y
la energía eólica. Además, la generación eólica se ha desarrollado rápidamente
debido a que disminuye la producción de gases de efecto invernadero y apoya a
la sustentabilidad del medio ambiente. Por otro lado, el aumento en la penetración
de energía eólica hacia el SEP está incrementando la preocupación del impacto
de las turbinas eólicas (TE) en la estabilidad del SEP.
En ese sentido, se presenta el desarrollo de un modelo completo de la
generación eólica para realizar estudios dinámicos en corto intervalo, con el fin
de apreciar el efecto que pueda tener la integración de este tipo de generación
en puntos claves de la red eléctrica.
Debido principalmente a la naturaleza estocástica del viento, se han presentado
nuevos desafíos relativos al control, modelado y simulación de la operación
integrada de sistemas de generación eólicos en los SEP modernos. Es importante
representar este comportamiento del viento porque de ahí proviene la energía
mecánica que hace girar a la TE. Es necesario, para el análisis de la red eléctrica,
entender cómo la penetración de energía eólica afecta a un SEP existente
interconectado, especialmente para el análisis de estabilidad de pequeña señal
(AEPS). Se han publicado trabajos relacionados al modelado, control y AEPS
de TE con generador de inducción doblemente alimentado (GIDA),2-8 pero en
su mayoría se realiza el AEPS enfocado a evaluar las técnicas de control para
los convertidores. Por ejemplo, se presentan modelados del convertidor hasta de
16 variables de estado, simplificando los modelos de la red eléctrica, como son
las líneas de transmisión y la compañía eléctrica, y el análisis de la interacción
de sistemas.
El caso de estudio del presente trabajo, se basa en el modelado de cada uno
de los subsistemas que conforman una turbina eólica de velocidad variable
(TEVV) con generador de inducción doblemente alimentado GIDA. Se realizan
simulaciones para apreciar la respuesta del modelo completo ante señales de
velocidad de viento generadas. Para el AEPS se consideran dos escenarios, la
conexión a una red robusta y la conexión a una red débil para analizar su impacto
en la red eléctrica.
MODELADO COMPLETO DE LA TEVV CON GIDA
La figura (1) muestra la estructura general del modelo de la TEVV con GIDA.
A su vez, la figura (2) muestra el diagrama de la TEVV con GIDA conectada
a un sistema SEP en un esquema máquina bus infinito. En breve se describen
cada uno de los bloques.
La primera señal necesaria para modelar una TE es la velocidad del viento.
Una forma de modelar la velocidad del viento, es con base en mediciones, pero
en este caso utilizaremos un enfoque clásico presentado en.1,2,9-11

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76	�

�Modelado de turbina eólica con generador de inducción para análisis de estabilidad... / Gina Idárraga Ospina, et al.

Fig. 1. Estructura general del modelo de la TEVV con GIDA,

Fig. 2. Configuración de la TEVV con GIDA.

La manera convencional de representar al rotor de una TE es utilizando la
ecuación de potencia extraída del viento expresada como
(1)
donde PV es la potencia extraída del viento en W; ρ es la densidad del aire en
kg⁄m3; Cp es el coeficiente de potencia; λ es la relación de velocidad de punta,
entre la velocidad de punta de las aspas (ωtR/VV, donde ωt y R son la velocidad
rotacional y el radio de la TE respectivamente y VV es la velocidad del viento);
β es el ángulo de inclinación de las aspas en grados y por último At es el área
cubierta por el rotor de la TE en m2. Cp se representa empíricamente como
(2)
donde

y c1=0,5176, c2=116, c3=0,4, c4=5, c5=21 y c6=0,0068.
Las ecuaciones que describen al GIDA son idénticas a las del generador
de inducción de jaula de ardilla y se encuentran en.12 Sin embargo, no es
conveniente utilizarlas directamente de esta forma para el AEPS. Se deben

�

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Modelado de turbina eólica con generador de inducción para análisis de estabilidad... / Gina Idárraga Ospina, et al.

respetar los requerimientos resultantes de los principios en los cuales están
basados los programas de simulación dinámica; esto es, considerar sólo las
componentes fundamentales de frecuencia de voltajes y corrientes. Para cumplir
con estos requerimientos, es necesario deducir un modelo práctico con ciertas
simplificaciones, basado en las siguientes suposiciones:
• Despreciar la saturación magnética.
• Considerar los voltajes y corrientes del GIDA sinusoidales a frecuencia
fundamental.
• Todas las masas rotatorias se representan por un elemento: es decir, se utiliza
la representación masa concentrada.
• Despreciar los transitorios y resistencia en el estator.
Por lo tanto, las ecuaciones de voltajes y corrientes del GIDA se pueden
reescribir como
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
donde ut es el voltaje en terminales, el cual se mantiene constante durante el
AEPS;

y
Xs=Xsσ+Xm.
Las ecuaciones de potencia activa y reactiva del estator se simplifican y
resultan de la siguiente manera:
(10)
Las potencias activa y reactiva del rotor y total del GIDA se expresan en las
siguientes ecuaciones:
(11)
(12)
(13)
(14)
En estado estable, de acuerdo a las Ecs. (9) y (11), se puede probar que Pr=sPs, y como el deslizamiento, s, es usualmente pequeño, Pr puede ser ignorada.
Finalmente asumimos que PTOT≈Ps. La ecuación de movimiento del generador
es:
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�

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(15)
donde Hm es la constante de inercia de la máquina y Tm es el par mecánico.
El convertidor se modela como fuentes de corriente de voltaje controlado a
frecuencia fundamental. Por lo tanto, los puntos de ajuste de corriente serán las
corrientes del rotor. Los diagramas de bloque de los controladores del convertidor
se presentan en la figura (3), mientras que las ecuaciones de control están dadas
por:
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
El controlador del ángulo de inclinación se activa sólo para altas velocidades
del viento. El ángulo de inclinación se modifica para limitar la eficiencia
aerodinámica del rotor. Si se aumenta el ángulo de inclinación β, se disminuye
el coeficiente de potencia Cp y por lo tanto disminuye PV. Esto permite que la
velocidad del rotor no sea muy alta, evitando así un daño mecánico para la TE.
El controlador del ángulo de inclinación se muestra en la figura (4).

Fig. 3. Diagrama de los controladores: a) control de velocidad y b) control de voltaje.

Fig. 4.

10

Diagrama del controlador del ángulo de inclinación.

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RESPUESTA DEL MODELO SIMULADO
Después de la integración del modelo de la turbina eólica de velocidad variable
con GIDA en MATLAB/Simulink se simuló un caso de estudio usando una
turbina eólica de 2 MW. Se analiza la respuesta de los modelos al aplicarse una
secuencia de viento generada.
Los parámetros del generador y de la turbina se presentan en las tablas I y II.
La velocidad del viento inicial está por debajo de la velocidad nominal. A los 5
s inicia una rampa de velocidad, lo cual significa un incremento en la velocidad
promedio del viento de 4 m/s en 30 s. Después de 10 s, ocurre una ráfaga de
viento con una amplitud de -3 m/s con una duración de 10 s. Se asume que la
turbina eólica está montada en un terreno con las siguientes parámetros: KN=0,004,
F=600 y μ=11,5 m/s.
Se ha tomado en cuenta que el nodo de conexión es un nodo robusto, Xl/Xm
=0,01, donde Xl es la reactancia entre las terminales de la turbina y la barra
infinita. Los resultados se muestran en las figuras (5). En esta figura podemos
observar la velocidad del viento, la velocidad del rotor, el ángulo de inclinación
de las aspas del rotor, y las potencias activa y reactiva. Un poco después de los
20 s se observa cómo se alcanza el valor de potencia nominal y, en ese instante,
actúa el controlador del ángulo de inclinación para prevenir sobre-velocidades.
Cabe destacar que gran parte de la turbulencia es filtrada por la inercia del rotor
una vez que se alcanza la velocidad nominal de la turbina, y es poco notable en la
potencia de salida. Este alisamiento de las fluctuaciones de la potencia de salida
causadas por ráfagas de viento y turbulencias es una de las principales ventajas
de las TEVV sobre las turbinas eólicas de velocidad fija. También, podemos
concluir que el desempeño del controlador de voltaje en terminales es bueno
porque mantiene el voltaje en 1,0 pu, aun cuando la velocidad del viento y la
potencia generada cambian constantemente durante el intervalo de simulación.
Tabla I. Parámetros del GIDA.
Inductancia mutua, Lm, (pu)

3,0

Inductancia de encadenamiento del estator, Lsσ, (pu)

0,10

Inductancia de encadenamiento del rotor, Lrσ, (pu)

0,08

Resistencia del estator, Rs, (pu)

0,01

Resistencia del rotor, Rr, (pu)

0,01

Constante de inercia, Hm, (seg)

3,5

Tabla II: Parámetros de la TE.
Diámetro del rotor, (m)
Área de barrido del rotor (“m” ^2)
Potencia nominal (MW)

75
4418
2

Velocidad nominal del viento (m/s)

11,5

Velocidad nominal del rotor (rpm)

18

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11

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Fig. 5. Respuesta del modelo ante una señal de velocidad de viento simulada.

12

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ESTABILIDAD DE PEQUEÑA SEÑAL CON GIDA
La estabilidad de pequeña señal es la habilidad de los SEP para mantener
el sincronismo durante pequeños cambios de las condiciones de operación
básicamente relacionados con variaciones de cargas y generación. La estabilidad
de pequeña señal depende del estado de operación inicial del sistema ya que en
este tipo de análisis son consideradas pequeñas perturbaciones, aquellas en las
que es posible linealizar el sistema de ecuaciones algebraicas diferenciales (EAD)
simulando el comportamiento del sistema.
El objetivo de realizar el AEPS con el modelo desarrollado es visualizar
su capacidad para mantenerse estable ante alguna pequeña perturbación. La
simplicidad de las ecuaciones reducidas que resultaron de las simplificaciones
tomadas en cuenta facilita la linealización y por ende el análisis. Por otro lado, en
un SEP siempre están presentes las variaciones de carga y generación consideradas
como pequeñas perturbaciones, por lo que se justifica así la realización del AEPS
considerando la integración de energía eólica al SEP.
MODELO DINÁMICO NO LINEAL
El modelo no lineal del sistema del GIDA conectado a la red se puede escribir
como un conjunto de EAD de la siguiente manera:
(22)
(23)
donde x, z, y u son las variables de estado, algebráicas y de entrada, respectivamente,
mientras que y son las variables de salida. El conjunto de EAD del sistema del
GIDA conectado a la red se resume en la tabla III.
Tabla III: EAD del modelo del GIDA.
f(x,z,u)

(7) (8) (15) (16) (17) (19)

g(x,z,u)

(5) (6)

x

idr, iqr, ω, x1, x2, x3

z

ids, iqs

u

Tm, uqs

y

udr, uqr

CONDICIONES INICIALES
El punto de partida de un AEPS es la inicialización del modelo del SEP, la
cual se realiza calculando flujos de potencia. Después, se inicializa el sistema
resolviendo sus EAD con todas las derivadas iguales a cero para obtener así los
puntos de equilibrio (x0,z0,u0). Para el caso de estudio de la figura (2), la red se
modela por su equivalente de Thevenin; es decir, una barra infinita detrás de una
reactancia (de la línea) Xl. Una red robusta se modela con un valor pequeño de
Xl (mayor relación de corto circuito) y viceversa.
Las ecuaciones de flujos de potencia en pu, de acuerdo a la figura (2) son:
(24)

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13

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(25)
donde γ es el ángulo del voltaje en terminales del GIDA y Xl es la reactancia de
la línea.
LINEALIZACIÓN
Como se asume que las perturbaciones son pequeñas, las Ecs. (22) y (23) se
linealizan por un expansión de series de Taylor.
Despreciando los términos de segundo orden y mayor, y eliminando las
variables algebraicas, z, el modelo lineal correspondiente se obtiene de la siguiente
manera:
(26)
donde:
(27)
La matriz A es la matriz de estados del sistema. Sus valores propios, reales
y/o complejos, dan los modos naturales del sistema y permiten la valoración de
la estabilidad de pequeña señal. Si A es real, y tiene valores propios complejos,
estos siempre aparecerán en pares conjugados.
RESULTADOS
La solución de flujos de potencia se realiza con las ecuaciones (24) y (25).
Para los parámetros dados por la tablas I y II, la tabla IV muestra algunos valores
en estado estable correspondientes a las siguientes condiciones de post-disturbio
en pu: PTOT =0,9 pu y ut=1,0 pu, considerando una red robusta (Xl/Xm=0,01).
Tabla IV. Valores iniciales para el sistema de generación eólico de la figuras (1) con PTOT
=0,9 pu y ut=1,0 pu, donde us0=|usdq0 |, is0=|isdq0 |, ur0=|urdq0 |, ir0=|irdq0 |, PTOT0 y QTOT0=
potencia activa y reactiva total entregada a la red, Tm0= par mecánico de entrada, con
Xl/Xm=0,01.
us0

PTOT0

QTOT0

Tm0

ur0

ir0

is0

1,0

0,9

0,013

0,775

0,267

1,049

0,985

En la tabla V, λ = σ ± j ω son los valores propios, donde la parte real
proporciona el amortiguamiento y la componente imaginaria da la frecuencia
de oscilación. ξ es el factor de amortiguamiento, dado por

Tabla V: Valores propios para el modelo de la TEVV con GIDA con PTOT=0,9 pu y ut=1,0
pu conectada a una red robusta.
Valor propio

σ

ω

ξ

f

λ1, λ2

-28,37

320,56

0,0882

51,019

λ3, λ4

-63,76

49,01

0,792

7,8

λ5

-98,13

0

1

0

λ6

-43,95

0

1

0

14

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�Modelado de turbina eólica con generador de inducción para análisis de estabilidad... / Gina Idárraga Ospina, et al.

el cual determina la taza de decaimiento de la amplitud de la oscilación y
f=ω/(2π) es la frecuencia de oscilación en Hz. La tabla VI contiene los factores
de participación de cada variable de estado con respecto a cada modo. Como se
puede observar, todos los valores propios tienen partes reales negativas, por lo
tanto el sistema de la figura (1) es estable ante pequeñas perturbaciones.
Los resultados validan que el sistema de generación eólico es estable. En
particular, se presentan dos modos oscilantes con frecuencias de 51,019 Hz y
7,80 Hz. De acuerdo a la tabla VI, los factores de participación indican que estos
modos oscilantes se deben a la corriente del rotor y a la velocidad rotacional de la
máquina. Los modos de oscilación rápida, λ1 y λ2, se asocian en mayor medida a
los transitorios en el rotor (idr, iqr). Los modos de oscilación media, están asociados
mayormente con los transitorios del tren de mando, ωm. Por último los modos λ5
y λ6 son debidos a las variables de control x2 y x3 las cuales están en función de
la potencia activa y reactiva respectivamente.
Considerando ahora una red débil, (Xl/Xm=0,1), y tomando en cuenta que
las condiciones de post-disturbio en pu son las mismas que en el caso anterior,
resolvemos flujos de potencia y se obtienen los valores iniciales presentes en la
tabla VII.
Se puede observar que, para la red débil, la potencia reactiva requerida del
GIDA es substancialmente mayor que la potencia reactiva requerida en el caso
de una red robusta.
Tabla VI: Factores de participación del modelo de la TEVV con GIDA.
λ1, λ2

λ3, λ4

λ5

λ6

0,589

0

0,043

0,043

idr

0,565

0,018

0,035

0,035

iqr

0

0,512

0

0

wm

0

0,003

0

0

x1

0,023

0,007

0,478

0

x2

0,024

0,005

0

0,396

x3

Tabla VII: Valores iniciales para el sistema de generación eólico de la figura (1) con PTOT
=0,9 pu y ut=1,0 pu, donde us0=|usdq0 |, is0=|isdq0 |, ur0=|urdq0 |, ir0=|irdq0 |, PTOT0 y QTOT0=
potencia activa y reactiva total entregada a la red, Tm0= par mecánico de entrada, con
Xl/Xm=0,1.
us0

PTOT0

QTOT0

Tm0

ur0

ir0

is0

1,0

0,9

0,136

0,764

0,267

1,101

0,998

En la tabla VIII se presentan los valores propios de la matriz de estados del
modelo de la TEVV con GIDA conectada a una red débil. El sistema sigue siendo
estable, pero su respuesta es más lenta con respecto al caso de una red robusta,
porque el valor de λ1 se hace menos negativo. Además, aumenta la frecuencia
de oscilación en el modo oscilante λ2. Este aumento conlleva a una disminución
en el factor de amortiguamiento ξ, lo cual significa que la respuesta asociada a
estos valores propios tendrá una mayor duración.

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Tabla VIII: Valores propios para el modelo de la TEVV con GIDA con PTOT =0,9 pu y ut=1,0
pu conectada a una red débil.
Valor propio

σ

ω

ξ

ƒ

λ1, λ2

-18,151

359,43

0,0504

57,21

λ3, λ4

-63,603

50,018

0,795

7,961

λ5

-99,428

0

1

0

λ6

-32,395

0

1

0

CONCLUSIONES
La respuesta del modelo ante una secuencia de velocidad de viento generada
mostró un acertado grado de correspondencia. Esto otorga confianza en los
modelos derivados y muestra que los resultados de las simplificaciones y
suposiciones realizadas son aceptables. Con la realización del AEPS se derivaron
las siguientes conclusiones: resultó que todos los valores propios tienen parte real
negativa, por lo tanto el sistema es estable, tanto para el caso de una red robusta,
como para el caso de una red débil; se presentaron dos modos oscilantes, los cuales
se asociaron a las corrientes del rotor y a la velocidad rotacional del GIDA. Estos
modos fueron más severos en el caso de una red débil, que aunque no se perdió
estabilidad, la respuesta asociada a esos modos es más lenta. En relación a este
resultado, se puede concluir también que el impacto de la conexión de turbinas
eólicas en puntos débiles de la red conlleva a riesgos de estabilidad.
AGRADECIMIENTOS
Los autores agradecen al Ing. César Heberto Ochoa Ruiz por la realización
de su tesis de maestría en el tema relacionados, los datos aportados ayudaron en
la realización del presente artículo.
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17

�Transmisión de datos mediante
onduletas Battle-Lemarié
Francisco Javier Pío Mendoza, José Antonio de la O Serna
Universidad Autónoma de Nuevo León
Doctorado en Ingeniería Eléctrica, FIME,
pteroplastia@hotmail.com, jdelao@ieee.org

RESUMEN
Se demuestra que un esquema de modulación digital basado en onduletas
Battle-Lemarié (BL) tiene inmunidad al ruido notable y baja interferencia
intersimbólica. Lo anterior se obtiene debido a la ortogonalidad, el decaimiento
rápido de las onduletas BL y su energía concentrada en regiones acotadas del
plano tiempo-frecuencia. Se estudia la construcción analítica de las funciones
escalante y onduletas BL. Se definen parámetros de diseño para su implementación
como base vectorial sintetizadora de símbolos. Se realizan experimentos de
transmisión de datos y se evalúa el esquema usando los criterios de BER, BE y
PAR. Se compara con sistemas basados en OFDM.
PALABRAS CLAVE
Onduletas, Battle-Lemarié, modulación digital.
ABSTRACT
It is shown that a digital modulation scheme based on Battle-Lemarie
wavelets (BL) has notable noise immunity and low intersymbolic interference.
This is supported on the orthogonality, the fast decay of the BL wavelets and
its energy lumped in limited regions of the time-frequency plane. The analytic
construction of BL wavelets and scaling functions is studied. Design parameters
for its implementation as a symbol synthesizer vector base are defined. Data
transmission experiments are conducted and the scheme is evaluated using
the criteria of BER, BE and PAR. Comparison is made with OFDM based
systems.
KEYWORDS
Wavelets, Battle-Lemarie, digital modulation.
INTRODUCCIÓN
En una modulación digital,1 existe una relación biyectiva entre los elementos
del conjunto de secuencias binarias y los elementos del conjunto de símbolos sn (t),
ver figura 1. Existen diferentes esquemas y métodos de modulación que permiten
obtener un conjunto de señales simbólicas adecuado para la representación de
las secuencias binarias.
De la teoría de onduletas,2- 4 una función φ(x) es refinable si puede ser expresada
como la sumatoria de dilataciones trasladadas y escaladas de ella misma. El
análisis multiresolución (multiresolution analysis, MRA) es un conjunto de
condiciones aplicadas sobre una función refinable φ(x) y un conjunto de espacios

18

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

Fig. 1. Relación biyectiva entre secuencias binarias y símbolos.

funcionales definidos por φ(x). Si φ(x) satisface al MRA, se le denomina función
escalante (scaling function). Luego, la función escalante, tras un proceso similar
al de un filtrado, da lugar a la función onduleta madre ψ(x) (mother wavelet
function). La onduleta madre, por medio de dilataciones y traslaciones temporales,
genera onduletas de menor escala temporal y en un espectro de frecuencia más
elevado. La función escalante y las onduletas conforman una base funcional
con la que es posible representar otras funciones. Adicionalmente, cada una
concentra su energía en regiones del plano tiempo-frecuencia independientes
entre sí; ver figura 2.

Fig. 2. Localización de la función escalante φ y funciones onduletas ψ en el plano
tiempo-frecuencia.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

19

�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

¿Existe alguna ventaja en la utilización de una base de onduletas como base
funcional que genere el conjunto de símbolos de un esquema de modulación
digital? En el presente trabajo, se estudian las propiedades de las onduletas BattleLemarié (BL) para proponer un esquema de modulación digital.
La tabla I indica que las onduletas BL se caracterizan por su ortogonalidad,
ya sea entre onduletas de distintas escalas, así como entre onduletas de la misma
escala pero trasladadas. Aunado a esto, las onduletas BL tienen un decaimiento
rápido y su energía se concentra en un intervalo de tiempo y en un ancho de
banda acotados.
Tabla I. Clasificación de onduletas spline con sus propiedades principales.5
Tipo de onduleta
Spline ortogonal
(Battle-Lemarié, Mallat)

Ortogonalidad

Soporte
compacto

Sí

No

Propiedades clave
*Simetría y regularidad
*Ortogonalidad

Spline semiortogonales (ChuiInter-escala
Wang, Unser-Aldroubi)

*Simetría y regularidad
Análisis o
*Localización en tiemposíntesis
frecuencia óptima

Spline ortogonal recorrido
Intra-escala
(Unser-Thévenaz-Aldroubi)

No

*Simetría y regularidad
*Cuasiortogonalidad
*Decaimiento rápido

Spline biortogonal
( C o h e n - D a u b e c h i e s - No
Feauveau)

Sí

*Simetría y regularidad
*Soporte compacto

Se plantea la hipótesis de que un esquema de modulación digital basado
en onduletas BL tendrá inmunidad al ruido notable y baja interferencia
intersimbólica. Lo anterior debido a que:
a) la ortogonalidad facilita recuperar la señal afectada por el ruido del canal ya
que propicia que la proyección del ruido en los vectores que componen la
base sea uniforme. La ortogonalidad elimina la interferencia intersimbólica
y facilita la demodulación y detección de las señales recibidas. Además,
b) el decaimiento exponencial facilita su implementación en dispositivos digitales
sin que el truncamiento de la onduleta signifique pérdida de ortogonalidad
considerable.
Como antecedente, la aplicación de onduletas en sistemas de comunicaciones
ha sido propuesta en esquemas de modulación del tipo OFDM (orthogonal
frequency-division multiplexing). En este caso, se remplazó el uso de exponenciales
complejas portadoras basadas en el análisis Fourier por una base de onduletas
ortonormales. Fueron utilizadas onduletas Haar y Daubechies.6 Por otro lado,
existe el antecedente del uso de onduletas BL de spline cúbico, y principalmente
de onduletas Daubechies como formas de onda para codificación en banda base
de esquemas BPSK (binary phase-shift keying) y QPSK (quaternary phase-shift
keying).7

20

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

ONDULETAS BATTLE-LEMARIÉ
El término de spline se refiere a las funciones que se definen por segmentos
mediante polinomios. Las denominadas onduletas spline son construidas a partir
de un B-spline. Los B-spline centrados B1 y B(m+1) se definen como:4
(1)
y
(2)
respectivamente. Luego, los espectros de frecuencia de B1 y Bm son:

(3)

y
(4)
respectivamente. En la figura 3, se observa el B-spline de quinto orden en el
dominio temporal y su densidad espectral de energía.
Para obtener las funciones escalante φ(x) y onduleta ψ(x) a partir de un Bspline, se procede, en un primer paso, a normalizar el B-spline en la frecuencia

Fig. 3. B-spline de quinto orden B5 en el tiempo (arriba) y su densidad espectral
(abajo).

mediante4:
(5)
donde
(6)

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

El desarrollo algebraico de (6) permite obtener en (5) una expresión en el
dominio temporal consistente en una suma de versiones trasladadas y ponderadas
del B-spline original de la forma:
(7)
donde φ†(x) es la función escalante que satisface el MRA,
son los
coeficientes de ponderación, δ(x) es la función impulso y el símbolo * indica la
operación de convolución. La figura 4 muestra la función escalante y su densidad
espectral. La tabla II contiene los primeros coeficientes
para m = 5.

Fig. 4. Función escalante normalizada φ† de orden m = 5 (arriba) y su densidad espectral
(abajo).
Tabla II. Coeficientes de ponderación utilizados en la obtención de función escalante
correspondiente al B-spline B5(x).

0

4.9833

5

− 0.1442

10

0.0085

15

1

− 2.1660

2

1.0055

6

0.0801

11

− 0.0049

16

0.0003

7

− 0.0451

12

0.0029

17

− 0.0002

3

− 0.5035

4

0.2651

8

0.0257

13

− 0.0017

18

0.0001

9

− 0.0147

14

0.0010

19

− 0.0001

− 0.0006

El segundo paso es hallar las funciones H0(γ) y H1(γ) que satisfacen las
ecuaciones:4
(8)
y
(9)

22

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

donde H0(γ) y H1(γ) se relacionan mediante:
(10)
El desarrollo de (8), (9) y (10) conducen al resultado:
(11)
donde ψ(I)(x) hace referencia a la onduleta madre (el subíndice indica la ordinalidad
con respecto a las onduletas de las siguientes escalas),
indica el B-spline
centrado y normalizado, y hm,k son coeficientes de ponderación. Aplicando
operaciones de dilatación y traslación sobre ψ(I)(x) se generan las onduletas de
las siguientes escalas. Por ejemplo, la siguiente generación se expresa con:
(12)
y
(13)
La figura 5 muestra la función onduleta madre de orden 5 y su densidad espectral.
La tabla III indica los primeros coeficientes h5,k no nulos.

Fig. 5. Función onduleta madre ψ de orden m = 5 (arriba) y su densidad espectral
(abajo).
Tabla III. Coeficientes de ponderación utilizados en la obtención de función onduleta
correspondiente del B-spline B5(x).
k

h5,k

k

h5,k

k

h5,k

k

h5,k

1

j0.471151

11

−j0.010772

21

−j0.007183

31

j0.000176

3

−j0.119680

13

−j0.024218

23

j0.000766

33

j0.001296

5

−j0.097851

15

j0.004107

25

j0.004016

35

−j0.000089

7

j0.031501

17

j0.013048

27

−j0.000361

37

−j0.000745

9

j0.046451

19

−j0.001713

29

−j0.002271

39

j0.000046

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

23

�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

BASE VECTORIAL
La implementación de los resultados analíticos previos en un esquema de
modulación digital requiere crear una base vectorial. La base funcional contiene
P funciones: una función escalante más P-1 funciones onduletas (onduleta madre
y onduletas hijas de las escalas subsecuentes). En el presente trabajo, se propone
fijar en 16 el número de elementos de la base. Si P &lt; 16, se complementa la base
de funciones onduletas BL con la modulación por exponenciales complejas de
la P-tupla de funciones originales, similar a lo desarrollado en 8 y 9. Para ello, se
definen parámetros y constantes de diseño, ver tabla IV. La figura 6 muestra la
densidad espectral de un ejemplo de base vectorial.
MODULACIÓN DIGITAL
La base vectorial, mediante combinaciones lineales, genera un espacio
vectorial. Los coeficientes que ponderan la combinación de los vectores se utilizan
para codificar información. En el presente trabajo, la simulación del sistema de
transmisión de datos emplea el esquema BPSK.
Los bloques binarios para determinar cada coeficiente o amplitud compleja
son de un solo bit. En consecuencia, las amplitudes que modulan a los vectores
de la base son de 1 y −1. Las señales simbólicas, o símbolos, se generan con
la suma de las 16 señales moduladas. Por lo tanto, cada símbolo representa la
información de palabras binarias de 16 bits. El símbolo se sintetiza en forma
discreta mediante:
(14)
Tabla IV. Parámetros y constantes de diseño de la base vectorial.
Par. o
cons.

Significado

Unidad

S

Intervalo de soporte finito

P

Rango de funciones onduletas no
Adimensional
moduladas

BWP

Ancho de banda de onduletas no
Frecuencia
moduladas

Q

Frecuencia fundamental de
Frecuencia
modulación

kmax

Armónica máxima de Q

Adimensional

fmax

Frecuencia máxima de BWΦ

Frecuencia

BWΦ

Ancho de banda de la base extendida
Frecuencia
por modulación

fs

Frecuencia de muestreo

Nsam

Número de elementos del vector
Elementos
(muestras)

Tiempo

Valores sugeridos
o dados
&gt; 4 seg
1, 2, 4, 8 ó 16

Muestras / Tiempo

Factor de corrección entre tiempo
Adimensional
continuo y discreto

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

Fig. 6. Densidad espectral de funciones de la base vectorial de orden m = 5 con S = 4
s, P = 4, Q = 7.5 Hz, fs = 64 Hz. Para P = 4, cada P-tupla consiste en función escalante
(línea sólida), onduleta madre (línea intermitente) y dos onduletas hijas de primera
generación (línea punteada).

y en su forma continua se expresa como:
(15)
donde αk,l son las amplitudes complejas. La figura 7 da un ejemplo de señal
simbólica.
En la recepción, la señal recibida contiene una componente de ruido. La base
vectorial se emplea como operador de análisis o correlador y permite encontrar
los coeficientes de la señal dentro del espacio vectorial que es proyectada
ortogonalmente por la señal recibida. Los coeficientes obtenidos son comparados
con el conjunto de amplitudes complejas predefinidas por la modulación BPSK
para establecer la correspondencia a los datos binarios.
Las propiedades de las onduletas permiten dos escenarios en la transmisión de
símbolos. En el primero, no existe superposición entre símbolos consecutivos; y
en el segundo, el símbolo siguiente se genera una unidad temporal después y se
superpone al previo pese a que su transmisión no haya concluido. La ortogonalidad
de las onduletas BL permite este caso.
Los resultados en las simulaciones muestran que la afectación por el ruido del
canal es menor con la no superposición de símbolos y es comparable con el de un
sistema basado en OFDM. Lo anterior, en términos de tasa de error binario (bit
error rate, BER). Mientras que, para la superposición, se tiene un desempeño
inferior de la BER. La figura 8 muestra BER para ambos casos en presencia de
ruido blanco aditivo gaussiano (additive white gaussian noise, AWGN).
Por otro lado, se verificaron aspectos que exhiben resultados poco alentadores.
La eficiencia de ancho de banda (bandwidth efficiency, BE) depende del parámetro
Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

Fig. 7. Señal simbólica s(x) de la secuencia binaria correspondiente al número 5432110
(arriba) y su densidad espectral (abajo) usando los parámetros m = 5, P = 8, Q = 10 Hz,
S = 4 s.

Fig. 8. Tasa de error binario vs relación señal a ruido por bit para base vectorial BL con
m = 5, P = 4, Q = 5 Hz, S = 4 s y fs = 64 Hz y base vectorial OFDM con 16 portadoras.

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

S y la constante BWΦ para la no superposición; y solamente de BWΦ para la
superposición simbólica. Las ecuaciones:
(16)
y
(17)
calculan la BE para la no superposición y la superposición simbólica,
respectivamente. Conforme la tabla IV, los valores mínimos sugeridos para S =
4 s, Q = BWP implican un valor de BWΦ = 20 Hz. Por lo que la BE es 0.2 bps/Hz
para la no superposición y 0.8 bps/Hz para la superposición simbólica; ambos
casos son inferiores a un sistema OFDM con BE = 1 bps/Hz.
La razón de valor pico a valor promedio (peak-to-average ratio, PAR) presenta
valores elevados para la no superposición de símbolos, lo cual es indeseable, ver
figura 9; y mejora con la superposición simbólica (máximo detectado de 16 dB)
pero sin superar a los sistemas OFDM (≈12 dB).
CONCLUSIONES
En la construcción de las funciones onduletas BL, se obtienen expresiones
formuladas y conjuntos de coeficientes que permiten la obtención numérica de los
vectores que representan a las funciones analíticas. Esto facilita la implementación
en los esquemas de modulación y los sistemas de transmisión de datos.
Se verifica que el truncamiento del soporte infinito no compromete la
ortonormalidad de la base resultante. Se observa que la base puede comprender las

Fig. 9. PAR en función de P y S para bases de onduletas expandidas por modulación y
base OFDM.

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�Transmisión de datos mediante onduletas Battle-Lemarié / Francisco Javier Pío Mendoza, et al.

escalas de onduletas como sea requerido, o bien, que es posible extender la base
por medio de modulación con exponenciales complejas. Cada escala de onduletas
tiene un ancho de banda definido. Las onduletas BL mejoran sus características
en frecuencia conforme aumenta el orden del B-spline asociado. Para un orden
m &gt; 3, se acerca bastante a la respuesta en frecuencia de filtros ideales.
Cuando la implementación como sistema de transmisión de datos se realiza
mediante el uso de símbolos no superpuestos, la tasa error binario es comparable
con los sistemas OFDM. Sin embargo, la eficiencia de ancho de banda y la razón
de valor pico a valor promedio distan notablemente de un valor comparable con el
de OFDM. Aprovechando la ortogonalidad entre translaciones, la superposición
de símbolos permite sacrificar, en cierta medida, la BER para que la BE y la
PAR se vean beneficiados.
De tal forma que, solo en aplicaciones donde la eficiencia en el uso del ancho
de banda y los picos en las señales simbólicas sean criterios desestimables, el
esquema propuesto basado en onduletas BL representa una alternativa a los
sistemas OFDM.
REFERENCIAS
1. Proakis, John G. y Masoud Salehi. Digital Communications. 5th ed. McgrawHill Higher Education. Boston: McGraw-Hill, 2008.
2. Chui, C K. Wavelet Analysis and Its Applications. Vol. v. 1, An Introduction
to Wavelets. Boston: Academic Press, ©1992.
3. Keinert, Fritz. Wavelets and Multiwavelets. Studies in Advanced Mathematics.
Boca Raton, FL: Chapman &amp; Hall/CRC Press, ©2004.
4. Christensen, Ole. Functions, Spaces, and Expansions: Mathematical Tools in
Physics and Engineering. Applied and Numerical Harmonic Analysis. Boston,
Mass.: Birkhäuser, ©2010.
5. M. Unser. Ten Good Reasons for Using Spline Wavelets, Proc. SPIE Vol.
3169, Wavelets Applications in Signal and Image Processing V, 1997, pp.
422-431.
6. B.G. Negash. Wavelet Based OFDM for Wireless Channels. Vehicular
Technology Conference, 2001. VTC 2001 Spring. IEEE VTS 53rd (Vol. 1).
7. P.P. Gandhi; S.S. Rao; R.S. Pappu. Wavelets for Baseband Coding of
Waveforms, Global Telecommunications Conference, 1994. GLOBECOM
‘94. Communications: The Global Bridge., IEEE.
8. Platas Garza, M.A. Una extensión a la transformada de Fourier, transformada
Taylor-Fourier, tesis doctoral, Universidad Autónoma de Nuevo León, San
Nicolás de los Garza, N.L. 2011.
9. Trejo Rocha, Vidal Alfredo. Esquema de Transmisión de Información No
Ortogonal mediante Transformadas Taylor-Fourier y Legendre-Fourier,
tesis de maestría, Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de
los Garza, N.L. 2017.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Impacto de la inversión en
outsourcing y el desempeño
del desarrollador de software
José Luis Cantú Mata

Universidad Autónoma de Nuevo León
Maestría en Administración Industrial y de Negocios, FIME
jlcmata@gmail.com
RESUMEN
La presente investigación tiene como fin analizar el impacto de las variables:
inversión de outsourcing (Y1) y desempeño del desarrollador de software (Y2),
desde la perspectiva de una organización que contrata el servicio de outsourcing
de software, a través de un modelo estructural. Para efectuar este análisis, se
diseñó un modelo multivariante que se alimentó con los datos de una muestra
de 32 organizaciones que contrataron este servicio, medidas mediante escala
de Likert. Los resultados cumplen con el ajuste del modelo, y aunque no
demuestran relaciones causa efecto entre las variables, si es posible realizar
una cuantificación de la relación.
PALABRAS CLAVE
Outsourcing, software, competencias del desarrollador de software.
ABSTRACT
This research aims to analyze the impact of the variables: outsourcing
investment (Y1) and performance of the software developer (Y2), from the
perspective of an organization that hires software outsourcing service, through
a structural model. To perform this analysis, a multivariate model was designed
and filled with data from a sample of 32 organizations that contracted this
service, measured using a Likert scale. The results comply with the model fit,
although they do not demostrate cause - effect relationships among the analyzed
variables, still quantifying the relationship is possible.
KEYWORDS
Outsourcing, Software, software developer performance.
INTRODUCCIÓN
El empeño de las empresas por ser más competitivas les genera la necesidad
de buscar nuevas formas de alcanzar sus metas, ordinariamente asociadas al
costo del producto que ofrecen. El outsourcing es una estrategia de negocios
para las organizaciones que les permite reducir sus costos operativos, delegando
actividades no centrales a proveedores que las entregan como bienes o servicios.
Lo más común es que sean actividades intensivas en capital humano, por lo que
en ese caso esta estrategia repercute en ahorro en el reclutamiento y selección
de personal, transfiriendo las prestaciones laborales a la empresa outsourcing.
Uno de los departamentos en los que es posible aplicar esta estrategia es el de
Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

informática, en el que de paso, la disminución de necesidades de personal ha
propiciado que la competencia vaya en ascenso, ya que, como señala Arora,1 las
empresas no desean invertir en personal con capacidades fuera de sus áreas de
competencia.
Un ejemplo de la reducción de costos mediante outsourcing es el caso de
Kodak, que a finales de la década de los 80’s contrató a un proveedor para
administrar sus sistemas de información, ya que detectaron que gastaban sumas
considerables en un rubro que no correspondía al de su giro empresarial. Al
externalizar el departamento de informática, la empresa obtuvo las mismas
funciones con personal especializado, evitando invertir en su contratación y en
herramientas tecnológicas dedicadas a esa área.
Sin embargo, no es posible imitar simplemente el caso de Kodak porque no
es garantía que el outsourcing por si mismo resulte en la reducción de costos
o que constituya alguna ventaja competitiva. La valoración de la inversión
realizada en outsourcing para desarrollo de software requiere el análisis de la
administración de costos,2 la innovación 3 y el desempeño del desarrollador 4. Esta
último factor es el objeto de este trabajo: Determinar si además de que la paga el
servicio implica por si misma una entrega con un grado de satisfacción acorde a
esa pago, validar si esa inversión repercute en una mejora en el desempeño del
desarrollador de software.
ANTECEDENTES
Outsourcing de procesos informáticos
La informática es un área altamente dependiente de la tecnología de cómputo
y comunicaciones, y ha sido un elemento de gran importancia para mejorar
la eficiencia, la productividad y la competitividad de las organizaciones. Las
empresas que requieren servicios informáticos, sin que la informática sea su
actividad preponderante, son algunas de las que encuentran adecuado recurrir al
outsourcing, a fin de evitar distracciones de su giro principal cuidando aspectos
que corresponden a la obsolescencia debida a los rápidos avances tecnológicos
en materia de los equipos que se requieren para mantener la operación de esos
servicios.
Como definición, el outsourcing representa los procesos del negocio que son
realizados por un proveedor. Hacer que el proveedor asuma la responsabilidad
de desarrollar este tipo de proceso del negocio no es una tarea fácil para los
administradores a cargo debido a la especificación de sus propias necesidades y
las respectivas actividades que van a ser realizadas por el proveedor,5 analizando
los costos involucrados en las actividades a externalizar.2
Es común considerar a la reducción de costos como factor principal de
contratación de un proveedor. Del caso Kodak se puede resaltar que el proceso
de decisión para reducir costos comenzó por identificar los rubros en los que
se estaba gastando y decidir quién puede realizar las mismas actividades, por
lo menos con la misma calidad, sin incurrir en costos que no correspondieran
rigurosamente a su actividad central. Este caso es un claro ejemplo de que los
costos operativos internos pueden llegar a ser altos en relación a la contratación
de un proveedor.

30

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

De acuerdo a la OCDE y EUROSTAT,6, la innovación se refiere a la
introducción de un bien o servicio, ya sea nuevo o mejorado, en relación a sus
características o al uso destinado. Las empresas se enfocan en su actividad
principal con la finalidad de proporcionar su producto o servicio a sus clientes y
el outsourcing se encarga de realizar sus otros procesos operativos.7 Ahora que la
vida de un producto como novedad es cada vez más corta, el outsourcing permite
disminuir el tiempo de salida al mercado de un producto.3 Desde este punto, el
outsourcing es considerado un factor estratégico que permite a la empresa cliente
lanzar nuevos productos o servicios al mercado debido a que la empresa está
enfocada en desarrollar su actividad principal.
Desempeño desarrollador de software
El desempeño se refiere al comportamiento en el logro de los objetivos
propuestos, y constituye la estrategia individual para alcanzarlos, centrándose en
identificar las necesidades de capacitación y desarrollo, señalando las habilidades
y destrezas de un individuo 9 con conocimientos especializados que involucran
la mejora de la calidad del software.4 En este sentido, la actividad principal del
proveedor representa el conjunto de habilidades y recursos aprovechados de la
forma brinden valor agregado.9
Existen empresas que no piensan solamente en reducir costos operativos a
través del outsourcing, sino que consideran contratar a un proveedor porque
requieren de un bien o servicio de calidad que cumpla con sus necesidades y
el proveedor, siendo el desarrollo de software su actividad principal, le permite
ofrecerlo de acuerdo a la preparación del personal (diplomas, certificaciones,
conocimiento de lenguajes de programación), en relación a la contratación de
personal internamente. Entre algunas causas del por qué una empresa recurre al
outsourcing son:10
a. La falta de mano de obra calificada.
b. Reemplazar un mal servicio del personal.
c. Recursos no disponibles internamente.
d. Dificultad en administrar los procesos operativos.
Entre algunos retos a los que se enfrentan las empresas de desarrollo de
software es la contratación del capital humano, con las competencias que permitan
desempeñar el proceso de desarrollo de software efectivamente:
a. Experiencia, liderazgo, razonamiento lógico, y pensamiento creativo, entre
otros.11
b. Toma de riesgos (por trabajo bajo presión) y las relaciones interpersonales.12
c. Identificar y resolver problemas complejos.13
MÉTODO
Dado que en este trabajo no se lleva a cabo ningún análisis que relacione las
variables en términos de causa y efecto, es decir que se desconoce la manera
conceptual en que las variables se relacionan, teniendo acceso únicamente a
parámetros que muestran la existencia de una relación antecedente - consecuencia,
pero no a una del tipo causa efecto. Para explicar mejor esta afirmación, se puede
Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

tomar un ejemplo que muestra la valoración empírica de una relación, se trata de
la propuesta del cofundador de Intel, Gordon E. Moore, quien afirmó hace 50 años
que cada año la cantidad de transistores en un circuito integrado se multiplicaría
por dos. Esa afirmación provino de que esa fue la tasa de avance que se observó
en los primeros años de producción de circuitos integrados y la extrapoló en una
tendencia a la que se le llamó “Ley” de Moore. La relación mostrada no estaba
fundamentada con algún reto conocido del mercado o meta establecida por las
propias compañías. Llanamente se graficó el número de transistores de un circuito
integrado contra el año en que fue producido y se observó la tendencia. La relación
es empírica y no muestra alguna base con respecto a variables tecnológicas.
Pronto la “ley” comenzó a mostrar variaciones y se realizaron algunos ajustes
porque el tipo de circuitos integrados ha cambiado ya que no se han establecido
funciones entre las variables tecnológicas y esa predicción. Aunque la relación
empírica podría validarse con un buen número de casos, sus parámetros no se
pueden utilizar de manera específica para interpretar las razones de ese avance
o comportamiento en el futuro. Lo mismo ocurre en este trabajo, se tienen una
tabla con las respuestas dadas a diferentes preguntas y se pueden establecer
tantas hipótesis como combinaciones de variables pueda haber, de manera que
se puedan calcular coeficientes mediante regresión, sin que tengan de por sí
algún significado. De las combinaciones posibles se propusieron las siguientes
hipótesis según las variables de la tabla I:
H1: La administración de costos (X1) tiene impacto significativo en la inversión
en outsourcing (Y1).
H2: La innovación (X2) tiene impacto significativo en la inversión en
outsourcing (Y1).
H3: El liderazgo (X3) tiene impacto significativo en el desempeño del
desarrollador de software (Y2).
H4: La resolución de problemas (X4) tiene impacto significativo en el
desempeño del desarrollador de software (Y2).
H5: La experiencia (X5) tiene impacto significativo en el desempeño del
desarrollador de software (Y2).
H6: El desempeño del desarrollador de software (Y2) tiene impacto significativo
en la inversión en outsourcing (Y1).
En la presente investigación se abordó el enfoque cuantitativo con alcance
exploratorio y el diseño es no experimental, transeccional, con recolección de
los datos en un solo momento.14
El tamaño de la población fue determinado mediante la base de datos
proporcionada por el Consejo de Software de Nuevo León (CSOFTMTY). Se
aplicó un cuestionario que fue contestado por 32 empresas que corresponden:
31.25 % del sector industria, 9.375 % del sector comercio y 59.375 % del sector
servicio. El género de los participantes corresponde a 90.63 % hombres y 9.37
mujeres, distribuidos por puesto de trabajo, donde los resultados son de 71.88 %
directores de departamento de informática; 12.50 % subdirectores de tecnología;
6.25 % gerentes de sistemas; y 9.37 % líderes de proyecto.
El instrumento de medida, está preparado para analizar el comportamiento
de las organizaciones que están adquiriendo software administrativo a través del

32

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

Tabla I. Variables de estudio.

Variables

Definición

Indicadores

v 2 . El costo propuesto cumple
con el presupuesto otorgado
Es el proceso que permite a la contratación de servicios
Administración planificar y controlar el costo informáticos.
de costos X1
de un producto o servicio a v3. En caso de incrementar el costo
adquirir
del servicio, se ha otorgado un
margen de error económico para
concluir el proyecto
Innovación X2

v4. La contratación del outsourcing
Es la creación o mejora de un le permite lanzar nuevos productos
producto o servicio
o servicios al mercado con mayor
frecuencia.

Liderazgo X3

v 5 . El personal asignado tiene la
habilidad para relacionarse con otros
individualmente y en equipo.
Es el individuo que posee un
v . El personal tiene la determinación
conjunto de habilidades que influye 6
e iniciativa para desarrollar
en otros individuos para realizar una
adecuadamente sus funciones.
actividad
v 7 . El personal toma los riesgos
necesarios para cumplir adecuadamente
con sus funciones.

v8. El personal asignado demostró una
visión a largo plazo para la usabilidad
del producto final.
Capacidad de solucionar las v9. El personal posee la habilidad para
Resolución de
dificultades que impiden cumplir resolver los problemas presentados
problemas X4
durante el desarrollo del proyecto.
con los objetivos propuestos
v10. El criterio de decisión del personal
en relación a la usabilidad del producto
final fue el adecuado.

Experiencia X5

v11. El personal demostró un adecuado
manejo de las herramientas tecnológicas
utilizadas para el desarrollo del
proyecto.
Conocimiento adquirido
v12. El personal demostró un adecuado
de acuerdo a la practica
conocimiento para cumplir con los
desarrollada
objetivos propuestos.
v13. El personal capacito adecuadamente
al cliente para el uso del producto
final.

Inversión en Es la cantidad económica destinada v1. La inversión en outsourcing cumplió
con sus expectativas
outsourcing Y1 a adquirir productos o servicios
v14. El personal asignado cumplió con
Desempeño
los objetivos de acuerdo al tiempo
Cumplimiento de actividades
desarrollador de
estipulado.
realizadas por un individuo
software Y2
v15. El producto final fue entregado en
el tiempo acordado.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

33

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

servicio de un proveedor que su actividad principal es el desarrollo de software,
bajo el criterio de la escala Likert, donde el encuestado califica cada ítem según su
percepción en puntuaciones de 1 a 5 para la recolección de los datos. Se utilizó el
método de análisis factorial exploratorio mediante el software SMART – PLS.
Modelo estructural
Para analizar la información se utilizó el software SMART-PLS empleando
ecuaciones estructurales. Esta técnica permite separar las relaciones de las
variables para cada conjunto de variables dependientes, empleando el uso de
variables latentes. Este tipo de variables simplifica la información contenida en
los indicadores así como la cantidad de datos a manejar. En el análisis, se parte de
variables observables que pueden ser medidas en unidades y pueden ser objetivas
o subjetivas. Se propone este modelo para analizar el efecto sobre las variables
dependientes, predecir su valor y la influencia de las variables latentes.
En la figura 1 se muestra el modelo estructural que realiza el análisis
de las variables dependientes: inversión en outsourcing (Y1) y desempeño
del desarrollador de software (Y2). La primer variable se relaciona con la
administración de costos (X), la innovación (X2) y desempeño del desarrollador
de software (Y1) y la segunda variable se relaciona con liderazgo (X3), resolución
de problemas (X4) y experiencia (X5).

Fig. 1. Modelo estructural. Fuente: Análisis de resultados con SMART-PLS.

34

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

RESULTADOS
Para complementar el análisis multivariante se realizaron dos preguntas a los
participantes:
1. ¿Con que frecuencia realiza reuniones de planeación sobre outsourcing
de software?
A. 1 vez cada 2 años. B. 1 vez al año. C. 2 veces al año. D. 3 veces al año.
E. 4 veces o más al año.
Se identificó que los resultados se concentran en: 1 vez cada dos años con el
9.375 %, 1 vez cada año con el 43.75 %, 2 veces al año tuvo el 31.25 %, 3 veces
al año con el 0 %, y 4 veces o más al año tuvo el 15.625 %.
2. ¿Como impactó la inversión del outsourcing en relación al costo de la
producción interna?
A. Disminuyó drásticamente. B. disminuyó ligeramente. C. sin cambios. D.
incrementó ligeramente. E. incrementó drásticamente.
El 12.5 % mencionó que sus costos disminuyeron drásticamente, el 28.125 %
sus costos diminuyeron ligeramente, el 6.25 % mencionó que no tuvo cambios,
el 43.75 % mencionó que sus costos se incrementaron ligeramente, y por último
el 9.375 % respondó que sus costos incrementaron drásticamente.
Consecuentemente se realizó un análisis de Pearson para comprobar el grado
de correlación entre la planeación y el impacto de la inversión en la contratación
de outsourcing. El resultado es de -0.516 con significancia de 0.003. Este resultado
indica que la falta de planificación de las empresas ocasionó mayor inversión
en outsourcing, es decir, el incremento ocasionado es gasto que genera pérdidas
económicas a la organización, por lo tanto, como podría esperarse, la falta de
planificación de las actividades aumenta el costo para la empresa.
A fin de demostrar la validez del modelo estructural, se realizan los siguientes
análisis:
i. Multicolinealidad. En las tablas II y III de colinealidad se muestran los valores
correspondiente a cada una de las variables latentes en su respectivo análisis
con la variable dependiente, el Factor de Inflación de la Varianza (FIV) muestra
valores por debajo de 4 y el índice de tolerancia se encuentran en un nivel
aceptable (los valores no son bajos, cerca de 0, y no son altos, no sobrepasan
el valor de 1). Esto nos indica que no hay presencia de colinealidad entre las
variables latentes.
En la tabla IV “Criterios de calidad” se evalúa lo siguiente:
i. Validez convergente. Se refiere a evaluar si un conjunto de indicadores miden
realmente un constructo determinado y no están midiendo otro concepto
Tabla II. Estadísticos de colinealidad Y1
Tolerancia

FIV

X1

0.941

1.065

X2

0.950

1.053

Y2

0.966

1.038

Fuente: Análisis de resultados con SPSS.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

35

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

Tabla III. Estadísticos de colinealidad Y2
Tolerancia

FIV

X3

0.681

1.470

X4

0.484

2.065

X5

0.544

1.840

Fuente: Análisis de resultados con SPSS.
Tabla IV. Criterios de calidad.
AVE

Confiabilidad
compuesta

Promedio
cargas cruzadas

X1

0.707

0.827

X2

1.000

X3

0.636

X4

R2

Alpha de
Cronbach

KMO - Sig.

0.116

0.601

0.500 – 0.014

1.000

-0.018

1.000

–

0.838

0.397

0.714

0.551 – 0.000

0.667

0.856

0.455

0.749

0.649 – 0.000

X5

0.683

0.866

0.401

0.768

0.665 – 0.000

Y1

1.000

1.000

0.086

0.757

1.000

–

Y2

0.753

0.859

0.446

0.820

0.671

0.500 – 0.003

Fuente: Análisis de resultados con SMART-PLS.

distinto.15 En primer lugar, la Varianza Extraída Media (AVE), es la variación
promedio que una variable latente explica a las variables observables en
relación a su teoría.16 Valores superiores a 0.5 son aceptables.17 Como se
muestra en la tabla, todos los valores son superiores a 0.5, así mismo, se obtiene
el promedio de la AVE, cuyo resultado es de 0.778. Por tanto, se cumple con
la validez convergente.16-17
ii. Confiabilidad compuesta. Se refiere a la consistencia interna de una variable
latente y no supone que los indicadores son fiables por el contrario los prioriza.
Valores entre 0.6 y 0.7 son aceptables como límite inferior.17-18 El respectivo
resultado, por variable, es superior a 0.8.
iii. Validez discriminante. Se refiere a comprobar que un constructo mide un
concepto distinto de otros constructos. Esta validez se realizó en dos partes,
la primera parte consiste en el método Fornell – Larcker, el cual, compara el
valor más alto de las correlaciones al cuadrado (0.617) con la AVE por variable,
se puede comprobar que la AVE es superior. Por tanto, se procede a realizar
la segunda parte, en donde, se obtiene el promedio por variable latente de las
cargas cruzadas y se compara con los valores obtenidos de la confiabilidad
compuesta. 15 Por variable latente, la confiabilidad compuesta es superior al
promedio de las cargas cruzadas.
iv. Se obtiene el resultado de R2 que corresponde a 0.757 para Y1 y 0.820 para la
variable Y2. De acuerdo a Hair,17 valores superiores a 0.750 son denominados
como “sustancial”.
v. Alpha de Cronbach. Se refiere a la correlación interna o confiabilidad de
un conjunto de indicadores observables para medir una variable que no es
observable o medida directamente. En este caso, cada una de las variables
propuestas X1, X3, X4, X5, Y2 han sido medidas con sus respectivos indicadores

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

y los resultados indican que son aceptables cumpliendo con el valor establecido
de 0.6 como límite inferior según Hair.17 Por otro lado, las variables X2 y Y1
son medidas con un solo indicador y por esta razón tiene la puntuación más
alta disponible (1.000).
vi. Validez de contenido. Permite evaluar cada una de las variables latentes y
comprobar su respectivo agrupamiento. El análisis se realiza en dos partes, la
primera parte se realiza con la medida de adecuación muestral Kaiser-MeyerOlkin (KMO). Esta prueba indica si los factores analizados son candidatos
a ser agrupados y conformar una variable.19 La segunda parte se realiza para
definir si el análisis es apropiado utilizando la prueba de esfericidad de Bartlett.
Esta prueba indica si es significativa mediante el p – valor (Sig.) del análisis
realizado, comparando este resultado con el valor de significancia del nivel
de confianza perteneciente al 95 % que corresponde a 0.05, basado en la
suposición que la población es normal.19 Los valores son superiores a 0.500
de la prueba KMO e indica que la primera parte es aceptable, y la segunda
parte con la prueba de esfericidad de Bartlett es significativa.
La prueba se omitió para las variables X2 y Y1 debido a que son medidas con
un indicador y por lo tanto, no suministran resultados.
COMPROBACIÓN DE LAS HIPÓTESIS
Para comprobar las hipótesis (Xi – Y) se utilizó el estadístico “t” para la
prueba de una cola, el cual, tiene establecido como límite inferior 0.98 para un
nivel de confianza del 95 %. 20 Este estadístico permite identificar cuáles son las
variables de estudio significativas sobre las variables dependientes. De acuerdo
a Anderson, 21 la forma de saber la representatividad de las variables latentes
sobre la variable dependiente es comparar la “t” teórica (valor de 0.98) con el
resultado de la “t” práctica. Se puede observar ambos estadísticos en la tabla
Estadístico “t”, al realizar dicha comparación, se puede apreciar que el valor de
la “t” práctica, en cada uno de los casos, es mayor que la “t” teórica. Por lo tanto,
se acepta cada una de las hipótesis propuestas. Ver tabla V.
DISCUSIÓN
Con este estudio, se identificó que la correlación entre planeación e inversión es
negativa, en medida que se realicen las reuniones de planeación para administrar
la inversión del proyecto de outsourcing, no repercutirá en un incremento del
costo en el bien o servicio. Por lo tanto, debido la baja cantidad de reuniones
de planificación sobre outsourcing no se estipulan las propias necesidades de la
empresa en relación al proyecto de outsourcing, además de no permitir analizar
los costos involucrados en las respectivas actividades a realizar, coincidiendo
con McIvor.2
Por otro lado, el modelo estructural permitió identificar lo siguiente en
la variable inversión en outsourcing (Y1): la administración de costos (X1).
Las empresas que han contratado el servicio no han presentado problemas de
cancelación por incremento en costos, aunque han sufrido retrasos en la entrega
de los objetivos propuestos, han culminado con el desarrollo del proyecto. Tiene
relevancia predictiva alta por la capacidad de decisión de invertir o no de acuerdo

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

Tabla V. Estadístico “t”.
Relación Estadístico Estadístico
causal
T (“t”
T (“t”
práctica)
teórica) 1
Cola
0.98

Hipótesis

Comentarios

X1 -&gt; Y1

0.697

16.825

H1:
Se realizó la inversión con
Aceptada el presupuesto necesario
para la finalización del
proyecto.

X2 -&gt; Y1

-0.372

5.909

H2:
Las empresas se enfocan en
Aceptada sus competencias centrales
para desarrollar su producto
o servicio, sin embargo,
están fallando en la
innovación de sus productos
o servicios, ya que éstos no
están disponibles a tiempo
en el mercado.

X3 -&gt; Y2

0.417

6.094

H3:
El personal demostró: tener
Aceptada la capacidad de relacionase
con el personal asignado
de su cliente, tener
determinación e iniciativa,
además de tomar los riesgos
necesarios para cumplir con
sus funciones.

X4 -&gt; Y2

0.256

3.463

H4:
El personal cumple con su
Aceptada trabajo, pero con retraso.

X5 -&gt; Y2

0.408

5.477

H5:
El personal demostró su
Aceptada conocimiento al utilizar las
herramientas tecnológicas y
capacitar al cliente sobre el
uso del producto final.

Y2 -&gt; Y1

-0.138

2.838

H6:
El proveedor no está
Aceptada cumpliendo a tiempo con
los objetivos afectando la
inversión de su cliente, lo
cual lo obliga a distraerse
de su actividad principal.
Aunque esto constituye una
ineficiencia, no ha afectado
la finalización del proyecto.

Fuente: Análisis de resultados con SMART-PLS.

al presupuesto otorgado y su margen de error en caso de incremento económico;
tiene relación negativa con innovación (X2) y relevancia predictiva alta. Las
empresas contratan este tipo de servicio para que le permita enfocarse en su
actividad principal, sin embargo, las empresas están fallando en la innovación de
sus productos o servicios, estos no están siendo lanzados a tiempo al mercado por el
incumplimiento de los objetivos propuestos, por lo tanto debe enfocarse al proyecto
en lugar de enfocarse a su actividad principal; y, desempeño del desarrollador de
software (Y2), el proveedor no está cumpliendo a tiempo con los objetivos y el

38

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

desarrollo de las actividades, está afectando la inversión de su cliente que pasa
a transformarse en un gasto que genera pérdidas económicas. Tiene relevancia
predictiva baja, coincidiendo con Balmelli,22 quienes han mencionado que los
proyectos que no cumplen con el tiempo de entrega suelen tener mayor inversión
en el proyecto. Esto ocasiona que el cliente no se enfoque a su actividad principal.
Sin embargo, en este caso, esto no ha afectado la finalización del proyecto.
Por otro lado, el desempeño del desarrollador de software (Y2) como variable
dependiente fue explicada en un 82 % por sus respectivas variables. De acuerdo
al análisis, se distingue la importancia que genera cada una de las competencias
del desarrollador de software. El liderazgo (X3), en el presente estudio es
considerada como sustancial, tiene relevancia predictiva alta, sin embargo, el
personal del proveedor se integra adecuadamente con el personal cliente, lo
cual, su determinación y toma de riesgos son apropiadas, sin embargo, no se
comprenden los requerimientos y necesidades del cliente, probablemente esto se
debe a la baja planificación y el no saber especificar sus necesidades informáticas;
en la variable resolución de problemas (X4), el personal está cumpliendo con su
trabajo, sin embargo, puede afectar en el cumplimiento a tiempo de los objetivos.
Desde la perspectiva de Colomo,12 coincidimos teóricamente con la capacidad para
identificar y resolver problemas complejos que el desarrollador de software debe
tener, sin embargo, de acuerdo a nuestros hallazgos esta variable tiene relevancia
predictiva media, probablemente este resultado es debido a que la resolución de
problemas es una cualidad adquirida durante la preparación profesional y forma
parte de la personalidad del desarrollador de software, es decir, ya está adaptada
a su forma de trabajo al momento de comenzar a desarrollar sus habilidades en
proyectos laborales. Por último, en el caso de la variable experiencia (X5) el
proveedor cumple con el desarrollo de sus actividades, aunque no en el tiempo
señalado. Desde la perspectiva de Gorla,23 la preocupación que tiene la empresa
cliente sobre las habilidades, la capacidad y la experiencia del proveedor, ha sido
demostrada. Tiene relevancia predictiva media. El proveedor asigna personal que
no tiene la experiencia suficiente, el estudio comprueba que el personal no está
actualizado en el uso de los lenguajes de programación utilizados para cumplir
con el proyecto de desarrollo de software, no ha demostrado el conocimiento
suficiente para cumplir con el tiempo de los objetivos propuestos y no proporcionó
el curso de capacitación adecuadamente.
CONCLUSIONES
En el presente estudio se plantea un modelo estructural con dos variables
dependientes, en la literatura no se encontró evidencia sobre el análisis de estas
variables al mismo tiempo. Tampoco se encontró algún análisis del impacto de las
variables desempeño del desarrollador de software e inversión de outsourcing. En
este trabajo fue posible cuantificar la existencia de la relación, pero no es posible
extraer la casusa - efecto, ya que no se deben tomar antecedentes por causas.
De acuerdo al impacto de la inversión del outsourcing en relación al costo
de producción interna, debido a la falta de planeación, las empresas presentaron
incrementos de costo en sus proyectos, lo que inmediatamente se traduce en
pérdidas. Aunque parecería obvio, se confirma que las reuniones de planeación
deben realizarse durante toda la vigencia de los proyectos. También se confirma
Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Impacto de la inversión en outsourcing y el desempeño del desarrollador de software / José Luis Cantú Mata

que si el desempeño del desarrollador de software es de mala calidad, la inversión
tiende a subir y se convierte en gasto.
Por último, aunque el modelo cumple con los criterios de calidad mencionados,
el análisis para cada variable dependiente ha sido hecho solamente con tres
relaciones cada una y no permite establecer relaciones conceptuales porque se
propusieron según la información disponible. Esta limitación no es exclusiva
de este trabajo, sino que es propia de que se establecen hipótesis en busca de
correlaciones estadísticas sin que se conozca la naturaleza de la relación entre
ellas. El hecho de que algunas prácticas con afectación cuantificable, pero con
consecuencias variables, obedece además a que no se consideraron interacciones
entre variables como primera aproximación para relaciones empíricas.
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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Proceso de automatización
para el envío de información
contable a un sistema SAP
Sergio Alcaraz CoronaA, Joel Estrada GámezB

Universidad Autónoma de Nuevo León CIDET, FIME
Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME, Maestría en Ingeniería con
orientación en Tecnologías de Información,
sergio.alcarazcrn@uanl.edu.mx
A
B

RESUMEN
En este trabajo, presentamos el diseño e implementación de un proceso de
automatización para el envío de información contable entre bases de datos de
una empresa comercial siguiendo una metodología de desarrollo de software
profesional. El proceso de automatización propuesto es indispensable para la
correcta facturación de clientes de la empresa comercial en tiempo y forma,
así como evitar diversos problemas tales como pérdidas económicas, múltiples
retrasos e inconsistencias en la información contable que se derivan de realizar
el envío de esta información tan importante de forma manual.
PALABRAS CLAVE
Desarrollo de software, bases de datos, sistemas administrativos empresariales,
SAP, facturación electrónica.
ABSTRACT
In this work, we present the design and development of a process to
automate the transmission of billing information between database systems of
a commercial enterprise. The proposed automated process is necessary for the
correct billing of customer information on a timely manner and also to avoid
further problems such as, economic losses as well as multiple information
delays and inconsistencies all due to the current manual transmission of this
sensitive information.
KEYWORDS
Software development, databases, enterprise management systems, SAP,
electronic billing.
INTRODUCCIÓN
Antecedentes
La informática es un área de las ciencias computacionales y tecnologías de
información que está en constante evolución, en donde es posible encontrar una
amplia gama de productos o servicios cuya funcionalidad se basa o depende
de alguna forma de software. En particular, el software se ha convertido en un
componente fundamental en una creciente lista de aplicaciones prácticas en

42

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

diversos sectores productivos de cualquier país o región.
Actualmente, existe una gran diversidad de aplicaciones de software
construidas con una gran variedad de lenguajes de programación, estructuras,
herramientas y ambientes de desarrollo, entre otros elementos. Por tanto, es muy
común encontrar casos en donde una empresa u organización utilice un número
considerable de aplicaciones o sistemas para diferentes propósitos o necesidades
de información.
A pesar de los grandes avances en materia de desarrollo del software, todavía
es frecuente encontrar dentro de las organizaciones algunos sistemas que fueron
desarrollados desde los años 80 y que continúan vigentes en la actualidad.
Debido a las condiciones que existían en aquel entonces, dichos sistemas eran
producidos en su totalidad por los pocos aunque grandes fabricantes de sistemas
de información, lo cual a su vez generó una alta dependencia por parte de las
organizaciones contratantes con los proveedores. Este tipo de sistemas son
conocidos como sistemas legados (Legacy Systems) los cuales se caracterizan por
estar creados con lenguajes llamados de tercera generación tales como Fortran,
Cobol, Basic, Pascal, RPG, C, entre otros.1 Algunas otras de las características
principales de los sistemas legados son:2
• Es un tipo de sistema principalmente dirigido a apoyar la parte operativa de
una empresa por lo cual requiere estar disponible en todo momento por tratarse
de una área crítica para una organización.
• Suelen ser sistemas bastantes complejos y grandes, pudiendo llegar al orden
de varios cientos de miles de líneas de código que contienen la mayoría o
toda la lógica del negocio.
• Su estructura es rígida y de tipo procedimental, es decir, todas las funciones
están codificadas una seguida de otra en uno solo programa en lugar de
distribuir cada una en diferentes subprogramas.
• La documentación en este tipo de sistemas es escasa o nula lo cual en conjunto
con los puntos anteriores dificulta las labores de mantenimiento, actualización,
trazabilidad de funcionalidades, entre otras.
Debido a lo anterior, las empresas han buscado otras alternativas con el fin de
renovar sus sistemas de información y con ello hacer más eficiente la gestión de
las diferentes funciones operativas y administrativas de la empresa. Una de estas
medidas se ha enfocado en el traspaso gradual de cierta información relevante
de los sistemas legados a plataformas tales como el sistema SAP (Systems,
Applications, Products in Data Processing) en donde el procesamiento de la
información pueda ser en general más eficiente.3
Básicamente, SAP es un sistema de gestión que permite a las empresas
administrar sus recursos humanos, financieros, contables, productivos, logísticos,
entre otros. Para lograr lo anterior, el sistema SAP está conformado por varios
módulos que se encargan de soportar cada una de las áreas antes mencionadas. En
términos generales, SAP se utiliza para gestionar todas las fases de los modelos
de negocio pertenecientes a una corporación y debido a eso es también catalogado
como un sistema ERP (Enterprise Resource Planning), es decir, un sistema de
planificación de recursos empresariales que integra en un único sistema todos
los procesos de negocio de una empresa.4

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

43

�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

Por otra parte, la informática también ha contribuido de manera importante
en lo que se refiere a la automatización de procesos, con lo cual se busca mejorar
la eficiencia de dichos procesos dentro de una empresa principalmente con el
fin de satisfacer las expectativas de sus clientes. La automatización consiste en
obtener información en o cercano a tiempo real de manera que este accesible
para todo el personal involucrado. En general, la automatización de procesos es
un mecanismo que, en varios casos, implica emplear un conjunto de técnicas de
comunicación, computación y equipamiento, todo con el objetivo de aumentar la
productividad y eficiencia de los procesos administrativos de rutina así como la
actividad gerencial, mejorando el desempeño humano ante problemas complejos
y dinámicos.5,6
Objetivo
El objetivo de este trabajo es presentar el diseño e implementación de un
proceso de automatización para el envío de información contable desde un
sistema legado a un sistema SAP, en específico al módulo FI (Finanzas), el
cual no solo se encarga de gestionar todos los procesos financieros y contables
de una empresa sino que también es uno de los módulos más importantes del
sistema SAP.7 Entre los diferentes tipos de movimientos que se pueden realizar
en este módulo se encuentra el procesamiento de cuentas por pagar, cuentas
por cobrar y la contabilización general de una empresa. El desarrollo de dicho
proceso de automatización se realizó siguiendo una metodología de desarrollo
de software empleada ampliamente en la industria como una secuencia ordenada
de actividades cada una con su respectivo entregable.
Justificación
La organización para la cual se realiza este proyecto de automatización es
Soriana la cual es una empresa mexicana de giro comercial que surgió en 1968
y actualmente está presente en 277 municipios a lo largo de los 32 estados de
México. En el año 2014, la empresa OMONEL realizó un convenio con Soriana
en el cual por medio de la tarjeta OMONEL, clientes terceros y empresas filiales
de Soriana podrán realizar diversas compras. La problemática actual es que la
información contable que fue facturada por la venta de bonos a clientes terceros
y empresas filiales a través de dicho convenio no está siendo procesada de la
manera correcta, además de no estar disponible en el momento que es requerida
o bien la información presenta datos incorrectos o esta duplicada.
El origen de esta problemática se debe a que la información de facturación de
ventas y generación de notas de crédito se almacena en la base de datos del sistema
legado. Dicha información debe ser enviada al módulo FI del SAP después de
haber validado ciertos datos y generado la póliza contable correspondiente. En este
caso, la información contable a procesar son Cuentas por Pagar (AP – Accounts
Payable), Cuentas por Cobrar (AR – Accounts Receivable) y Contabilidad
General (GL – General Ledger). Actualmente, el envío de esta información se
debe hacer de forma manual, es decir, requiere de alguien que se encargue de
realizar este traspaso diariamente mediante la ejecución de un programa que opera
directamente en la base de datos del sistema legado para extraer la información,
procesarla y enviarla a SAP. Por lo regular, lo anterior es una tarea que se lleva

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�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

de una a dos horas para completarlo.
La forma de envío manual presenta los siguientes inconvenientes. Por
un lado, afecta al cliente en su línea de crédito para liberar su saldo y pueda
seguir con la adquisición de vales electrónicos debido principalmente a que
la información contable todavía no haya podido ser procesada o bien contenía
errores. Actualmente, se cuenta con solo dos personas capacitadas para realizar
el traspaso manual de esta información, teniendo que dejar sus actividades diarias
y dedicar dos horas de su tiempo para esto. Adicionalmente, el área de finanzas
no puede conciliar las cuentas bancarias por falta de esta información, generando
problemas críticos en los cierres de mes y anuales.
Por lo tanto, la automatización de esta tarea es de alta importancia para
la empresa Soriana ya que con ello se podrá eliminar o al menos reducir
significativamente los inconvenientes anteriores que vienen sucediendo desde
Junio de 2014.8 Básicamente, con la automatización del traspaso de la información
contable será posible tenerla disponible en tiempo y forma de manera que el área
de Control de Ingresos pueda realizar el cobro diariamente de todos los clientes
que participan en el convenio.
De igual forma, los clientes también se verán beneficiados ya que podrán
hacer comentarios o aclaraciones sobre la información facturada. En general, el
procesamiento de esta información representa el 10% de la facturación total de la
empresa que a diario realiza a nivel nacional. Por último, el alcance de este trabajo
va enfocado al área contable de la empresa, sin embargo, su impacto y relevancia
es global debido a que su ausencia genera grandes pérdidas e inconvenientes.
METODOLOGÍA DE DESARROLLO
En general, cualquier software comercial o empresarial debe construirse
utilizando una metodología que permita crear al final un producto de utilidad y
de la más alta calidad. En la actualidad, existe una gran variedad de metodologías
de desarrollo de software, cada una con diferentes características, formas y
mecanismos para producirlo. Sin embargo, para una implementación eficiente y
confiable, se decidió emplear la metodología de desarrollo de software llamada
Programación Extrema o también conocida como XP. Dicha metodología se eligió
debido principalmente a su naturaleza ágil, iterativa, en donde el software se va
construyendo en pequeños incrementos de corta duración como comúnmente
sucede en este tipo de metodologías. Cada incremento produce una versión cada
vez más completa del sistema hasta eventualmente terminarlo. Adicionalmente,
es adecuada para proyectos cortos con pocos desarrolladores concentrados en
un solo cliente, que en este caso es el Departamento de Control de Ingresos. Al
igual que prácticamente todas las metodologías de desarrollo de software, la
metodología XP consta de 4 fases o etapas principales de trabajo que son:9,10,11
Planificación, Diseño, Codificación y Pruebas.
Planificación
Como su nombre lo dice, esta etapa inicial de cualquier proyecto de desarrollo
de software se enfoca en definir cada uno de los requerimientos tanto funcionales
y no funcionales del sistema o aplicación solicitada. Es indispensable que

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�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

cada requerimiento describa solamente una función específica, es decir, si un
requerimiento abarca dos o más funciones entonces deberá dividirse en igual
número de requerimientos. La definición de requerimientos anterior debe
registrarse en un documento comúnmente llamado documento de especificación
de requerimientos de software. Otra ventaja de utilizar la metodología XP es
su flexibilidad para incorporar adecuaciones o ciertas modificaciones a los
requerimientos durante el desarrollo.12
Por otra parte, en esta etapa también se realiza la planeación del proyecto con
apoyo de un cronograma de actividades con sus respectivas fechas de inicio y
terminación para un mejor control y administración de las actividades a realizar.
El cronograma que se definió para este proyecto se muestra en la tabla I seguido
de la lista de requerimientos. En general, en esta etapa se define el “que” deberá
hacer el software.
Tabla I. Cronograma de actividades.

ETAPA
Planificación
Diseño
Codificación
Pruebas

INICIO
13/06/2016
01/07/2016
02/09/2016
01/12/2016

FIN
30/06/2016
02/09/2016
01/12/2016
03/02/2017

Dentro de cada etapa se realizan ciertas actividades específicas que contribuyen
a la implementación del proceso de automatización cuyas descripciones continúan
en las siguientes secciones. La lista de requerimientos de un proyecto de desarrollo
de software, casi por lo regular, se representan ya sea en una lista o bien de forma
tabular, siendo esta última la que se muestra a continuación.
Diseño
Esta etapa tiene como objetivo elaborar el diseño de la estructura general del
sistema o aplicación que sea capaz de realizar todas las funciones descritas en
los requerimientos definidos en la etapa anterior. Es común que en esta etapa se
utilicen ciertas herramientas o productos de software adicionales de apoyo en
la definición del diseño del software a desarrollar. Por lo regular, un diseño se
puede representar por algún tipo de modelo gráfico de la estructura del o de los
componentes que se desarrollarán posteriormente. Por ejemplo, algunos diseños
pueden incluir diagramas de flujo, diagramas de secuencia, diagramas de clases,
algoritmos, entre otro tipo de representaciones gráficas que facilitan tanto la
comprensión del funcionamiento lógico del software así como su implementación
en la actividad de codificación.
La metodología XP sugiere que los diseños sean simples y sencillos de modo
que sean fáciles de entender e implementar en la etapa subsecuente de codificación.
Al igual que en la etapa anterior, el diseño de la solución a implementar debe
documentarse ya sea en el documento de requerimientos o bien en uno llamado
documento de diseño. La figura 1 muestra el diagrama de flujo en donde se
representan en forma de bloques las diferentes funcionalidades que se deberán
ejecutar al llevar a cabo el proceso de automatización. Básicamente, el programa 1

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Identificación del
R-01 Recopilar información a contabilizar
requerimiento:
Característica:

Tomar de la base de datos origen, la información necesaria para
la contabilización de facturas.

Descripción:

A través de un programa extraer información de la base de datos
origen de facturación para la generación de pólizas contables.

Identificación del
R-02 Generación de póliza contable Cuentas por Cobrar (AR)
requerimiento:
Característica:

La póliza generada contiene la misma estructura de SAP para su
inserción y contabilización. La póliza debe ser enviada a través
de la Interface de legados a SAP.

Descripción:

Esta póliza debe contener información de la base de datos origen
de facturación generada por la adquisición de vales electrónicos.
Esta póliza debe identificarse con Serie “A”

Identificación del R-02.1 Generación de póliza de bonificación Cuentas por Cobrar
requerimiento: (AR)
Característica:

La póliza generada contiene la misma estructura de SAP para su
inserción y contabilización. La póliza debe ser enviada a través
de la Interface de legados a SAP.

Descripción:

Esta póliza debe contener información de la base de datos origen
de facturación para la generación de pólizas que bonificaran
importes al cliente. Esta póliza debe identificarse con Serie “B”

Identificación del
R-03 Generación de póliza contable Cuentas por Pagar (AP)
requerimiento:
Característica:

La póliza generada contiene la misma estructura de SAP para su
inserción y contabilización. La póliza debe ser enviada a través
de la Interface de legados a SAP.

Descripción:

Esta póliza debe contener información de la base de datos origen
de facturación generada por la bonificación de importes.

Identificación del R-04 Generación de póliza contable Contabilización General
requerimiento: (GL)
Característica:

La póliza generada contiene la misma estructura de SAP para su
inserción y contabilización. La póliza debe ser enviada a través
de la Interface de legados a SAP.

Descripción:

Esta póliza debe contener información de los ingresos y egresos
diarios.

Identificación del
R-05 Procesamiento de AR pólizas con error
requerimiento:
Característica:

El proceso debe actualizar las cuentas en las pólizas que se generan
erróneas desde el origen. El proceso debe hacer uso del programa
de reprocesos de la Interface a SAP.

Descripción:

El proceso actualizará cuentas e insertará registros de bases de
impuestos, con base al número de procesamiento con el que se
generaron.

Identificación del
R-06 Procesamiento de AP pólizas con error
requerimiento:
Característica:

El proceso debe actualizar las cuentas en las pólizas que se generan
erróneas desde el origen. El proceso debe hacer uso del programa
de reprocesos de la Interface a SAP.

Descripción:

El proceso actualizará cuentas e insertará registros de bases de
impuestos, con base al número de procesamiento con el que se
generaron.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

se encargará de extraer la información, procesar los datos para generar las pólizas y
finalmente enviarlas a SAP. Al llegar a SAP, la información es verificada, en caso
de contener datos incorrectos, el programa 2 realizará la actualización y ejecutará
un reproceso por medio de la base de datos de la interface. Cabe mencionar que la
interface es otro componente de SAP y se utiliza principalmente para realizar los
ajustes de las cuentas contables que presenten errores de manera que sus pólizas
puedan ser reprocesadas. En términos generales, esta etapa define el “como” el
software deberá trabajar.

Fig. 1. Diagrama general de flujo.

Codificación
Una vez que se tienen documentados tanto los requerimientos como el diseño,
se procede con la implementación del sistema empleando uno o más lenguajes de
programación, herramientas y ambientes de desarrollo, entre otros elementos.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

Dado que el proceso que se busca automatizar, implica enviar datos de una
base de datos a otra, se presenta una descripción del sistema de administración
de bases de datos así como el lenguaje de programación a utilizar en este trabajo.
En primer lugar, se va a estar trabajando con Microsoft SQL Server, el cual
es un sistema de administración y análisis de bases de datos relacionales.13 En
particular, el término SQL (Structured Query Language) representa un lenguaje
estándar de consulta con el cual se puede tanto obtener como actualizar cualquier
dato o conjunto de datos en bases de datos relacionales.14,15 Adicionalmente, el
lenguaje SQL contiene una variedad de comandos que permiten seleccionar,
insertar, actualizar o bien eliminar datos. Por tanto, el lenguaje de programación
seleccionado es SQL.
Al utilizar un sistema de administración de bases de datos como Microsoft
SQL Server, no solamente es posible ejecutar los comandos anteriores de forma
individual, sino que también es posible crear programas en lenguaje SQL
conformados por dos o más comandos o sentencias comúnmente conocidos con
el nombre de Stored Procedures (SP) o bien como procedimientos almacenados
en una base de datos. Por lo tanto, un procedimiento almacenado o SP se define
como un programa que contiene varias sentencias o comandos en lenguaje SQL
capaz de realizar diversas funciones o actividades sobre algún conjunto de datos,
en este caso, los datos para la facturación.
Como se mencionó en la parte de la justificación, actualmente existen
dos programas que deben ser ejecutados necesariamente por alguien para el
procesamiento y envío de la información contable desde la base de datos del
sistema legado hacia la base de datos de SAP diariamente. Como parte del proceso
de automatización, se realizaron adecuaciones a estos programas para que, entre
otras cosas, se puedan ejecutar de forma automática, es decir, sin la intervención
de nadie. En particular, la adecuación más importante consistió en implementar
los dos programas anteriores en forma de procedimiento almacenado o SP. Por
lo cual, la ejecución automática de los nuevos procedimientos almacenados (SP1
y SP2) se dividió en dos tareas principales. Por un lado, la tarea 1 que por medio
del SP1 se encarga de enviar toda la información contable (AR, AP y GL) del
sistema legado a SAP y, por otro lado, la tarea 2 que hace uso del SP2 para realizar
todos los reprocesos de las pólizas AP y AR que hayan presentado errores para
que sean corregidos y posteriormente reenviados a SAP. Por lo tanto, la ejecución
de las tareas anteriores quedó de la siguiente manera:
Tarea 1: SAP Traspaso de Pólizas OMONEL
Frecuencia: Diaria
Horario: 00:30 horas.
Base de datos origen en el sistema legado

Tarea 2: SAP Procesa Pólizas AP – AR OMONEL
Frecuencia: Diaria
Horario: 01:00 horas.
Base de datos de la Interface en SAP

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�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

En particular, el Departamento de Soporte Técnico es el responsable de
programar las tareas anteriores en el agente de SQL que está instalado en el
servidor en la sección denominada “Jobs”, es decir, en dicha sección se define
el nombre de la tarea para lo cual se debe también definir la base de datos, el
programa, la frecuencia y hora en la que deberá ejecutarse.
Una vez automatizadas las tareas anteriores, el Departamento de Operaciones
se encargará de monitorear diariamente (24 horas x 7 días) y con ello asegurar
su buen funcionamiento de estas dos tareas que en conjunto forman el proceso
de automatización.
La figura 2 muestra todo el flujo de información de interés en este proyecto.
En particular, el flujo de información inicia en la base de datos del sistema legado
que es en donde se captura la información contable. El proceso de automatización
ejecuta el SP1 que se encarga de generar el tipo de póliza contable (AP, AR o
GL) para su envío al módulo FI de SAP. Como se mencionó en la sección del
diseño, cuando la información llega a SAP, ésta es validada y en caso de que
contenga errores, el SP2 ejecutará un reproceso por medio de la base de datos
de la interface (DB Interface) en donde se corregirán todos los errores para su
posterior envío a SAP. Por último, la etapa de pruebas se describe a detalle en
la siguiente sección de los resultados.

Fig. 2. Diagrama de procesos.

RESULTADOS
Normalmente, en cualquier proyecto de desarrollo de software profesional
existen diferentes tipos de pruebas que se deben aplicar para así poder entregar
un producto final que funcione correctamente y de acuerdo a las expectativas del
cliente10,11. Por tanto, la realización de pruebas es una de las actividades más
importantes de cualquier metodología de desarrollo de software profesional. Sin
embargo, por cuestiones de espacio, solo se describe un caso de prueba con el cual se
pueda demostrar el buen funcionamiento de todo el proceso de automatización.

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Descripción de la prueba
La prueba consiste en evaluar el desempeño y los resultados obtenidos después
de que el proceso de automatización realiza la funcionalidad correspondiente a
los requerimientos definidos en la etapa de planificación.
El proceso comienza con la ejecución de la tarea 1, descrita en la sección
anterior, en donde el SP1 se encarga de extraer la información necesaria para
la generación de la estructura de las pólizas, así como el llenado de tablas para
cada uno de los módulos de Cuentas por Pagar (AP), Cuentas por Cobrar (AR)
y Contabilidad General (GL) para su envío a SAP.
Como se mencionó con anterioridad, se necesitan al menos dos personas que
se encarguen de realizar diariamente este proceso de forma manual el cual toma
aproximadamente dos horas en completarse. Con el proceso de automatización,
la tarea 1 tomó en promedio 14 minutos para enviar un total de 180 pólizas
observadas para este caso de prueba en particular. Evidentemente, el tiempo
anterior puede variar dependiendo de la cantidad de información que se deba
procesar en cierto día siendo regularmente alrededor de 190 pólizas diarias que
requieren enviarse. Sin embargo, puede haber días en donde se envíen hasta 270
pólizas en un tiempo máximo estimado de 20 minutos. Por lo tanto, se puede
apreciar una reducción en el tiempo de envío de dos horas a un rango de 15 a 20
minutos sin la necesidad de asignar a alguien para ello.
Una vez en SAP, se verifica el contenido de la información de las pólizas y
con esto fue posible comprobar el buen funcionamiento de los requerimientos
R01 al R04. Por otro lado, las pólizas de tipo AR y AP son las que normalmente
presentan errores o inconsistencias en los datos que contienen. La figura 3 muestra
una vista desde la base de datos de SAP (DB Interface) de una póliza de tipo AR
que contiene varios errores.
La figura 3 muestra el desglose de la póliza B-53076 (campo Ref) en donde
los campos con información incorrecta se muestran dentro de los recuadros.

Fig. 3. Ejemplo de una póliza con errores.

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Por un lado, esta póliza no cuenta con indicador de impuestos para la cuenta
6906000002 (Cta_Mayor), es decir, el campo Ind_Imp esta vacío. Por otra parte,
en la parte inferior de la figura se muestra la respuesta de SAP acerca del estado
de esta póliza: El centro 5801 no existe.
Actualmente, una póliza con este tipo de errores tarda aproximadamente 10
minutos en corregirse y reenviarse a SAP debido a que comúnmente se necesita
modificar varios datos tales como el importe, número de cuenta, e incluso existen
casos en donde además se necesita agregar alguna línea con cuentas e indicadores
de impuestos específicos. Considerando que de las 190 pólizas que normalmente
se envían diariamente, en promedio 60 presentan errores entonces el tiempo total
para corregir todos esos casos es de al menos 10 horas lo cual ocasiona una serie
de retrasos e inconvenientes tanto para la empresa como para los clientes.
Con la inclusión del proceso de automatización, en específico la tarea 2 que
se encarga de ejecutar el SP2 para reprocesar las pólizas que presenten errores
ahora todos esos casos podrán ser corregidos y reenviados a SAP en tan solo 1
minuto aproximadamente (42 segundos para la presente prueba) mientras que
el tiempo máximo registrado es de alrededor de 3 minutos. Al igual que con el
tiempo de envío, lo anterior representa un cambio significativo en el tiempo
requerido para corregir pólizas incorrectas, pasando de 10 minutos al orden de
unos cuantos segundos por póliza en promedio.
La figura 4 muestra los cambios necesarios que el SP2 realizó a esta póliza
para su correcto procesamiento vistos desde la base de datos de SAP. Entre los
cambios, se observa que la póliza ahora cuenta con el indicador de impuestos
“A4” para la cuenta 6906000002 y la base de impuestos contiene un importe
de $0.00. En general, lo más importante es el mensaje que aparece al final de
la figura en donde se confirma la validez de la póliza de acuerdo a las reglas en
SAP. Para el caso de pólizas tipo AP con errores, el proceso de corrección es el
mismo y los tiempos de respuesta son similares. Por tanto, con el caso de prueba

Fig. 4. Póliza corregida y validada en base de datos de SAP.

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presentado queda demostrado el correcto funcionamiento del proceso en base a
los requerimientos R05 y R06.
Por último, en la figura 5 se muestra la póliza correcta desde una de las
ventanas del módulo FI de SAP.

Fig. 5. Póliza corregida vista desde el módulo FI de SAP.

CONCLUSIONES
En este trabajo hemos presentado el diseño e implementación de un proceso
de automatización para el envío de información contable entre dos bases de datos
de sistemas administrativos pertenecientes a una empresa comercial siguiendo
una metodología de desarrollo de software profesional. En específico, el uso de
la metodología XP permitió construir el proceso de automatización como una
secuencia ordenada de actividades cada una con sus respectivos objetivos, alcance
y entregables. Adicionalmente, seguir dicha metodología sobre otras y adaptarla
al contexto mostrado no fue una tarea trivial, sin embargo, hizo posible que se
alcanzaran los objetivos y se obtuvieran los resultados esperados en el tiempo
programado. De acuerdo a los resultados de las pruebas realizadas al proceso se
pudo comprobar por un lado su buen funcionamiento en base a los requerimientos
establecidos en relación al envío de la información contable hacia el sistema
SAP, así como el reproceso de pólizas incorrectas. Por otro lado, fue posible
también constatar los diversos beneficios que ofrecen este tipo de desarrollos
tecnológicos para mejorar la operatividad dentro de una empresa u organización.
En particular, los resultados muestran una mejora significativa en los tiempos de
envío y de reproceso de las pólizas ya sin la necesidad de que nadie intervenga
para realizar estas funciones. Por último, el trabajo desarrollado en este proyecto
ya se encuentra oficialmente en operación, lo cual beneficia a varias áreas de la
empresa, así como a los clientes al contar ellos con información contable correcta
en mucho menor tiempo.

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�Proceso de automatización para el envío de información contable.../ Sergio Alcaraz Corona, et al.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Estudio de los mecanismos
de conducción eléctrica en
películas delgadas de PVB
Jesús G. Puente Córdova, Edgar Reyes Melo,
Beatriz López Walle
UANL, CIIDIT, FIME
jesus.puentecr@uanl.edu.mx

RESUMEN
El polivinil butiral (PVB) es un polímero que debido a sus propiedades
reológicas, ópticas y de adherencia, se utiliza como elemento clave en la
fabricación de vidrio laminado. Sin embargo, sus propiedades eléctricas también
lo posicionan como un candidato importante para aplicaciones en las áreas de
la ingeniería eléctrica, electrónica y/o mecatrónica. El carácter covalente y
macromolecular de la estructura del PVB, le confiere una movilidad restringida
a sus portadores de carga eléctrica. En este trabajo, a través de mediciones
experimentales de I(t) a temperatura y voltaje constantes, se caracterizaron los
mecanismos de conducción eléctrica presentes en una película de PVB, para
lo cual se describieron y utilizaron los modelos físicos necesarios pertinentes,
que describen el movimiento de los portadores de carga eléctrica en la matriz
polimérica. Estos resultados, son fundamentales para la optimización de la
utilización del PVB como “electret”, material dieléctrico dotado de una carga
eléctrica o momento dipolar “cuasi” permanente.
PALABRAS CLAVE
Polímero, polivinil butiral, dieléctricos, conducción eléctrica.
ABSTRACT
Polyvinyl butyral (PVB) is a polymer which, due to its rheological,
optical and adhesion properties, is used as a key element in the manufacture
of laminated glass. However, its electrical properties also position it as an
important candidate for applications in the areas of electrical, electronics and
mechatronics engineering. The covalent and macromolecular character of the
structure of the PVB, confers a restricted mobility to its carriers of electric
charge. In this work, the electrical conduction mechanisms present in a PVB
film were characterized by experimental measurements of I(t) at constant
temperature and voltage, for which the relevant necessary physical models
were described and used, describing the motion of the electric charge carriers
in the polymer matrix. These results are fundamental for the optimization of the
use of PVB as “electret”, a dielectric material with a quasi-permanent electric
charge.
KEYWORDS
Polymer, polyvinyl butyral, dielectrics, electrical conduction.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Estudio de los mecanismos de conducción eléctrica en películas delgadas de PVB / Jesús G. Puente Córdova, et al.

INTRODUCCIÓN
El polivinil butiral o PVB es un polímero sintetizado a partir de la reacción
del alcohol de polivinilo con butiraldehído, y la estructura resultante de su unidad
repetitiva se esquematiza en la figura 1a. La diferencia, tanto en el tamaño como
en la configuración electrónica de los átomos que conforman al PVB, inducen
una distribución espacial asimétrica de sus portadores de carga eléctrica, de tal
manera que a cada uno de los grupos químicos de las cadenas poliméricas se
les asocia un dipolo eléctrico. La movilidad de estos grupos químicos (dipolos),
por efecto de un estímulo aplicado, es de gran ayuda para la caracterización de
la estructura polimérica. Por ejemplo, la aplicación de una radiación infrarroja
produce desplazamientos oscilatorios específicos para cada tipo de grupo químico.
La figura 1b muestra el espectro de infrarrojo (FTIR) obtenido para una muestra
de PVB, en los que se identifican para cada grupo químico, los diferentes modos
de vibración producidos.

a)

b)

Fig. 1. a) Esquema de la unidad repetitiva del PVB y b) su espectro FTIR.

De lo anterior, es evidente que, la aplicación de un campo eléctrico constante,
o variable, pero de menor frecuencia que la radiación IR, produce desplazamientos
de los portadores de carga eléctrica (electrones, dipolos, cationes, aniones, huecos,

56

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Estudio de los mecanismos de conducción eléctrica en películas delgadas de PVB / Jesús G. Puente Córdova, et al.

etc.), los cuales se manifiestan a través de corrientes eléctricas. En consecuencia,
en una curva experimental I(t), obtenida a voltaje y temperatura constantes,
deben estar registradas las contribuciones individuales de cada uno de los
desplazamientos de los portadores de carga eléctrica de la muestra. En este trabajo,
se obtuvieron y analizaron curvas isotérmicas I(t) a diferentes voltajes constantes,
con la finalidad de identificar los mecanismos de conducción eléctrica que definen
el comportamiento eléctrico del PVB. Se busca con este estudio, contribuir a la
optimización de las películas delgadas de PVB, para su utilización como material
aislante y/o como dieléctrico. Como aislante eléctrico, su función es impedir
el paso de corriente eléctrica entre materiales conductores. Como dieléctrico,
debe realizar la función de almacenar carga eléctrica, para lo cual es necesario
caracterizar los fenómenos de polarización eléctrica y el de carga de espacio.
En este sentido, los trabajos de investigación1-5 son escasos para el PVB, quedando
muchas interrogantes aún por resolver, principalmente, en lo que respecta al
efecto de la carga de espacio sobre el desempeño del PVB, ya sea como aislante
o como dieléctrico.
Como estrategia de estudio, en este trabajo se agruparon los mecanismos de
conducción eléctrica que se pueden presentar en los polímeros, en dos grupos.
El primero de ellos, corresponde a corrientes eléctricas que son función de la
inyección de electrones en el polímero a través de la interfaz polímero-electrodo.
El segundo grupo, corresponde a corrientes eléctricas asociadas a los movimientos
de los portadores de carga eléctrica que se encuentran al interior o en el volumen de
la muestra. Entre estos portadores de carga eléctrica, se encuentran principalmente
los diferentes tipos de grupos químicos del PVB, representados cada uno de ellos
por su momento dipolar eléctrico (ver figura 1), y también se encuentran los
aditivos, impurezas y posibles productos de degradación presentes en la muestra.
Aunado a lo anterior, se deben tomar en cuenta también, a los electrones atrapados
en la muestra, los cuales previamente debieron haber sido inyectados a través de
la interfaz electrodo-polímero.
Los mecanismos de conducción controlados por el volumen pueden tener
varios orígenes. En este sentido, la orientación de dipolos eléctricos (permanentes
o inducidos) por efecto del campo eléctrico aplicado produce una corriente
eléctrica que se puede medir experimentalmente. Paralelo a esto, cuando se
dan las condiciones necesarias, la inyección de electrones también puede ser
evaluada a través de una corriente eléctrica. Posterior a la inyección de electrones,
estos pueden ser atrapados de dos maneras, produciéndose una acumulación de
carga eléctrica en la muestra (carga de espacio). El primer tipo de atrapamiento
se identifica como de tipo físico o trampas superficiales, y corresponden a
cambios de los estados conformacionales del polímero, la energía asociada
a este mecanismo de atrapamiento es de alrededor de 0.15 eV.6,7 El segundo
mecanismo de atrapamiento se identifica como de tipo químico o trampas
profundas, y se relaciona con la formación de radicales libres, entrecruzamiento
químico, y/o ruptura de enlaces covalentes; la energía asociada a estas trampas
se ha reportado como &gt;1 eV. En la siguiente sección, se describen los modelos
físicos que definen a los diferentes mecanismos de conducción posibles que
puede presentar el PVB.

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MECANISMOS DE CONDUCCIÓN ELÉCTRICA EN POLÍMEROS
Un polímero libre de imperfecciones e impurezas, no tiene electrones
libres que puedan manifestar una corriente electrónica. Sin embargo, si puede
manifestar corrientes eléctricas del orden de los pico-amperes, la cual es función
de la estructura, la temperatura y del campo aplicado. De acuerdo con la teoría
de bandas energéticas,6,8 los polímeros tienen una energía de banda prohibida
(Eg) superior a los 5 eV, pero no explica el origen de las corrientes eléctricas
producidas. Por lo tanto, para describir los mecanismos de conducción de los
polímeros, se deben tomar en cuenta, además de la estructura atómica, también
el tipo y la densidad de trampas presentes. En este sentido, varios autores
han modificado la teoría de bandas energéticas para adaptarla al estudio del
comportamiento eléctrico de los polímeros.8-10
La teoría de bandas energéticas, establece que para una red cristalina de
material aislante o semiconductor, el campo eléctrico producido por los electrones
de átomos vecinos modifica los niveles energéticos de los electrones de los átomos
que constituyen sus alrededores, en acorde con el principio de exclusión de Pauli,
lo que produce niveles discretos de energía muy próximos pero diferentes, dando
origen a bandas de energía, y las separaciones entre dichas bandas corresponden
a zonas o bandas prohibidas.6 Como se mencionó anteriormente, esta teoría no
predice de manera satisfactoria el comportamiento eléctrico de los polímeros,
entre otras razones, porque los polímeros no pueden cristalizar en un 100%,
existiendo casos también en que los polímeros son amorfos. Consecuencia de
este estado amorfo, las fronteras entre la banda de valencia, la banda prohibida
y la banda de conducción no están perfectamente definidas (ver figura 2), y se
han determinado experimentalmente “estados energéticos” que corresponden
a zonas dentro de lo que se supone es una banda prohibida. Estos “estados
energéticos”, que pueden estar ocupados o vacíos por portadores de carga eléctrica
(electrones o huecos), se identifican como “estados localizados” porque son
energéticamente distintos de sus vecinos más cercanos, y también se les conoce
con el nombre de estados de Anderson, en honor a P. W. Anderson, quien fue el
primero en sugerir que la “localización de electrones” es posible en un potencial
no periódico o amorfo.9 Estos estados localizados corresponden a las “trampas”
anteriormente mencionadas, y corresponden a pozos de energía potencial, que
como se mencionó anteriormente pueden ser de naturaleza física o química.
En la figura 2 se esquematizan estos pozos de potencial U(x) para un sistema
cristalino (potencial periódico) y uno amorfo (potencial no periódico), y a efecto

Fig. 2. Esquema de bandas energéticas en materiales poliméricos.

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de comparación se muestran también las correspondientes bandas energéticas
para un sistema cristalino y para un sistema amorfo, en este último se identifica
una distribución de estados energéticos localizados.

Fig. 3. Esquema de mecanismos de conducción en materiales poliméricos.

La movilidad de los portadores de carga eléctrica se restringe de manera
importante cuando son atrapados, o dicho de otra manera cuando ocupan los
estados energéticos localizados. La energía asociada al atrapamiento de portadores
de carga eléctrica depende además de la temperatura y del campo eléctrico,
también de la profundidad energética de las trampas respecto al nivel de Fermi,
razón por la cual se clasifican, como “trampas superficiales” con energía de 0.10.5 eV y de naturaleza física o como “trampas profundas” con energía mayor a
1 eV y de naturaleza química.11,12 Tomando en cuenta lo anterior, en la figura 3
se muestra un esquema que enlista a los modelos físicos que son utilizados para
describir los mecanismos de conducción en polímeros.
Para la utilización de estos modelos, es importante definir previamente, tanto la
geometría de la muestra bajo estudio, como el protocolo utilizado para obtener las
curvas experimentales de corriente. En este trabajo, la muestra de PVB utilizada
tiene forma de película con un espesor x menor a 100 micrómetros, y debe estar
colocada entre dos electrodos metálicos planos y paralelos. Tomando en cuenta
lo anterior, la figura 4a, es un esquema que representa a las bandas energéticas
del electrodo y del polímero, sin aplicación de campo eléctrico, la diferencia
entre estas bandas, es una barrera de energía ϕ0, que a lo largo del espesor de la
muestra es constante. Esta barrera ϕ0, es la que deben superar los portadores de
carga eléctrica para ser inyectados al interior del polímero. Cuando se aplica un
campo eléctrico uniforme, E, al polímero, la barrera de potencial de la figura 4a,
cambia de forma a una barrera de potencial triangular, la cual está asociada a la
energía potencial del electrón (-qEx) que todavía no es inyectado al polímero,
ver la figura 4b. Una vez que un electrón es inyectado, se crea un hueco (carga
eléctrica positiva) en el electrodo, y la fuerza de tipo Coulomb entre esta carga
positiva y la carga negativa del electrón, produce una “fuerza imagen” que
genera una diferencia de potencial, V(x), ver figura 4c. De lo anterior se deduce
que, la aplicación del campo eléctrico produce una reducción de la barrera de
potencial, ver figura 4d, que es el resultado de la superposición de los efectos de
las figuras 4b y 4c. Además de reducir la barrera de potencial, el campo eléctrico
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aplicado, también orienta los dipolos permanentes de la muestra. Paralelo a esto,
los portadores de carga eléctrica (electrones) que ya han sido inyectados, reducen
su movilidad por efecto de las trampas superficiales y profundas de la muestra,
de tal manera, que los diferentes mecanismos de conducción que se pueden
presentar en la película polimérica no dependen solamente del campo eléctrico
aplicado, sino también de otros factores como lo son la temperatura, la naturaleza
del polímero (tipos de trampas) y del tipo de electrodo.10,13

Fig. 4. Barrera de potencial de la interfaz entre electrodo (metal) y polímero.

La modificación de la barrera energética, ϕ0, es un elemento clave para el
desarrollo de los modelos de conducción eléctrica identificados en la figura 3, y
en lo que sigue se describen en mayor detalle cada uno de estos modelos.
Modelo de Schottky
En este modelo, se considera que el abatimiento de la barrera de potencial
es producto del campo eléctrico aplicado, y la figura 5 es un esquema que
representa la manera en como un electrón supera dicha barrera para ser inyectado
al polímero.

Fig. 5. Esquema del mecanismo de conducción Schottky.

A partir de las ecuaciones que definen los gráficos de las figuras 4 y 5, se
deduce una expresión matemática (ecuación 1) que define la densidad de corriente
J, para este mecanismo de conducción eléctrica, es importante mencionar que

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se consideró como material modelo de estudio, a una película polimérica ideal,
libre de trampas superficiales y profundas en su interior.
(1)
Donde T es la temperatura absoluta, kB es la constante de Boltzmann, y A* es
la constante de Richardson, que se calcula mediante la ecuación 2, donde h es
la constante de Planck, y para el caso de un electrón, con carga q y masa m, A*
tiene un valor de 120 A/cm2K2.14
(2)
Y βS es la constante de Schottky dada por la ecuación 3:
(3)
Donde εr es la permitividad dieléctrica relativa del polímero y ε0 representa
la permitividad dieléctrica del vacío. La ecuación 1 muestra que la densidad de
corriente depende de la temperatura y de la naturaleza del electrodo (ϕ0, barrera
de potencial). Si a partir de los datos experimentales, se grafica el logaritmo
natural de la densidad de corriente, contra la raíz cuadrada del campo eléctrico
externo, y se obtiene una línea recta, puede decirse que la inyección de electrones
puede ser descrita por el modelo de Schottky, la pendiente de dicha línea es igual
a βS/kBT.
Modelo de Fowler-Nordheim
Aplicando un campo eléctrico (~109 V/m) a la muestra, aún y que la barrera de
potencial disminuya, y si el electrón no puede superarla, existe la posibilidad de
que debido a la dualidad onda-partícula del electrón, éste puede llegar a atravesar
la barrera. Este fenómeno ondulatorio del electrón, también se conoce como
“efecto túnel”.15 La figura 6 muestra un esquema cualitativo del efecto túnel.

Fig. 6. Esquema del mecanismo de conducción por efecto túnel.

Tomando en cuenta el carácter cuántico del electrón, la expresión matemática
que describe la densidad de corriente es independiente de la temperatura, para lo
cual también fue necesario asumir una barrera de potencial triangular, definida
por la energía potencial del electrón.16 La expresión matemática obtenida queda
definida por la ecuación 4:
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(4)
Sin embargo, para que se dé el fenómeno de tunelamiento entre dos electrodos
metálicos con un material polimérico intermedio, la distancia entre ellos debe
ser menor a 10 nm.17 Es simple identificar este mecanismo a partir de resultados
experimentales, pues muestra una relación con el campo eléctrico aplicado, del
tipo exp(-1⁄E). En base a lo anterior, es posible construir un gráfico Ln(J⁄E2) vs
(1/E), el cual deberá ser una línea recta si el efecto túnel está presente.
Modelo de Poole-Frenkel
Este modelo, es similar al modelo de Schottky, con la variante de que se
presenta en el volumen del polímero. En la figura 7, se representa un pozo de
potencial o trampa, donde el efecto Poole-Frenkel es el abatimiento de la energía
de atrapamiento, bajo el efecto combinado del potencial coulombiano (potencial
que da origen a una fuerza electrostática clásica, pero cuya naturaleza es cuántica),
y el potencial eléctrico asociado con el campo eléctrico externo.

Fig. 7. Esquema del mecanismo de conducción Poole-Frenkel.

En una película polimérica delgada, los centros de atrapamiento pueden
considerarse como fijos, por lo que la conducción eléctrica se puede llevar a cabo
sólo por los electrones que han superado la barrera de potencial. La expresión para
la densidad de corriente del tipo Poole-Frenkel se puede obtener en la forma:
(5)
Con la constante de Poole-Frenkel (βPF) dada por la siguiente relación:
(6)
Para identificar este mecanismo de conducción, se construye un gráfico del
logaritmo natural de la densidad de corriente contra la raíz cuadrada del voltaje
aplicado, y como la ecuación es igual en forma a la que describe el mecanismo
de Schottky, se obtiene una línea recta, y es a través del valor de la pendiente
con lo cual se puede distinguir, en primera aproximación, que mecanismo de
conducción eléctrica está presente en el polímero, ya que se pueden calcular los
valores teóricos de dichas pendientes (βPF=2βS).
18

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Modelo de corriente limitada por carga de espacio
En este modelo se asume que la inyección de electrones al interior de la
muestra es muy probable. Se asume también, que los electrones inyectados se
distribuyen espacialmente de manera uniforme dentro del material.19,20 Bajo este
contexto, la corriente limitada por carga de espacio (SCLC, siglas del término en
inglés Space Charge Limited Current) es una medida de la rapidez de inyección
y extracción de los portadores de carga eléctrica, entre los electrodos metálicos.
Dado lo anterior, la corriente limitada por carga de espacio, depende de la
concentración de los portadores de carga eléctrica, del tipo de carga eléctrica,
de su movilidad, de la naturaleza de los electrodos y de las características de
atrapamiento de cargas eléctricas.
El análisis de la SCLC se lleva a cabo tomando en cuenta que, en primera
instancia, el material polimérico está libre de trampas, y en segunda instancia,
que el material posee trampas. Para un polímero libre de trampas, sin generación
térmica de portadores de carga eléctrica, con contactos óhmicos que aseguran la
inyección de un solo tipo de portadores de carga eléctrica (electrones), la densidad
de corriente obtenida (ecuación 7) está compuesta de tres términos: corriente de
deriva o conducción, corriente de difusión y corriente de desplazamiento.21
(7)
Asumiendo condiciones en estado estable (dE/dt=0) en la ecuación 7, y un campo
eléctrico uniforme a través del espesor, es posible obtener una expresión matemática
para la densidad de corriente en términos de parámetros que se puedan medir de
forma experimental, como el voltaje (V) y la densidad de corriente (J), la ecuación
8 es la ecuación obtenida, la cual es conocida como la ley de Mott-Gurney.19,21
(8)
Donde d es el espesor de la película polimérica bajo estudio y μ la movilidad
de los portadores de carga eléctrica (electrones). Por otra parte, pare el caso de
un polímero, donde se tome en cuenta la presencia de trampas, se obtiene una
expresión similar a la ecuación 8, pero influenciada por un factor θ, que denota
la proporción entre portadores de carga eléctrica libres y portadores de carga
atrapados, que están presentes en el volumen de material estudiado. La figura 7
es una representación esquemática de las ecuaciones 8 y 9.
(9)

Fig. 8. Esquema del comportamiento eléctrico de polímeros para corriente limitada
por carga de espacio.
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A partir de la figura 8, se establecen ciertas consideraciones sobre el
comportamiento de la corriente limitada por la carga de espacio. Para un nivel de
voltaje bajo, se obtiene una pendiente igual a 1, lo que sugiere un comportamiento
óhmico (la densidad de portadores de carga inyectados es despreciable en torno a
la densidad de portadores intrínsecos). Si el material está o no libre de trampas,
a partir de un cierto valor de voltaje se presentará una pendiente igual a 2, lo que
sugiere la presencia de carga de espacio (las cargas inyectadas se acumulan en
el material). Si el voltaje se sigue incrementando, se alcanza la ruptura eléctrica,
lo cual involucra otros mecanismos, por ejemplo, ruptura intrínseca y/o ruptura
térmica.
Modelo de “Hopping”
En este modelo, los defectos estructurales en las cadenas poliméricas se
asumen como trampas o sitios energéticos que pueden ser ocupados por portadores
de carga eléctrica. Cada sitio está asociado a una función de onda, relacionada
con la probabilidad de ser ocupado por un portador de carga eléctrica (electrón).
Cuando los sitios antes mencionados se encuentran muy cerca unos de otros, se
produce un solapamiento significativo de las funciones de onda de los electrones,
y por lo tanto una probabilidad de “saltar” de un sitio a otro (en realidad se trata
de un efecto túnel asistido térmicamente). Cuanto más cerca se encuentren del
nivel de Fermi, mayor será la probabilidad de que un electrón sea atrapado, y se
pueden encontrar sitios donantes (ocupados) o aceptores (vacíos). Esto resulta
en un proceso cuántico de movilidad de portadores de carga eléctrica, que se
manifiesta en torno al nivel de Fermi. La conductividad (expresada como densidad
de corriente por unidad de campo eléctrico) de este mecanismo se ha determinado
experimentalmente, y se ha demostrado que sigue un comportamiento del tipo σ ∝
1/T, lo cual se muestra en la ecuación 10, inicialmente propuesta por N. Mott.22
(10)
Donde A es una constante de proporcionalidad, B es un factor que depende de
la estructura electrónica del material, y n toma valores entre ¼ y ½.
Modelo de conducción iónica
En los polímeros existen iones en cantidades suficientes como para poder
manifestarse en forma de una corriente eléctrica, bajo la acción de un campo
eléctrico. Estos iones pueden provenir de impurezas, de los procesos de síntesis,
y del uso de aditivos químicos. Aunque también se pueden generar por procesos
de ionización, o de la absorción de contaminación, como moléculas de agua
que pueden formar iones –OH (hidroxilos). El transporte de estos iones a través
del material resulta en un transporte de materia, razón por la cual la movilidad
iónica es inferior en varios órdenes de magnitud a la corriente de tipo electrónico.
En este caso el mecanismo de transporte se da a través de una serie de “saltos”
sobre las barreras de potencial, que permiten que los iones se muevan de un sitio
a otro.14,17,21 Una expresión para la densidad de corriente para el mecanismo de
conducción iónica es la siguiente (siguiendo la hipótesis de sitios energéticos
distribuidos uniformemente):

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(11)
Cuando el campo eléctrico aplicado es fuerte (del orden ~107 V/m), para
identificar este mecanismo, se construye un gráfico de Ln(J) vs E, el cual da como
resultado una línea recta, con pendiente igual a qλ⁄kBT, que permite calcular λ, la
distancia media entre saltos.
Modelo de corriente eléctrica por orientación de dipolos eléctricos
La corriente por orientación dipolar, también conocida como corriente
transitoria, se manifiesta de manera importante en materiales poliméricos
dieléctricos. La figura 9 muestra la dependencia temporal de la corriente de
polarización, bajo la aplicación de voltaje constante. Esta corriente disminuye
en función del tiempo, y cuando el voltaje es eliminado, se registra una corriente
eléctrica de despolarización cuya dirección es contraria a la corriente de
polarización.

Fig. 9. Curva corriente vs tiempo, para un material polimérico.

Ambos procesos, el de polarización y el de despolarización, son el resultado
de la orientación de dipolos eléctricos en la dirección del campo eléctrico
aplicado, y la forma de las curvas de corriente que se muestran en la figura 9,
pueden ser modeladas como una primera aproximación mediante una función
exponencial21,23
En los párrafos anteriores, se describieron de manera teórica los mecanismos
de conducción que se pueden presentar en una película polimérica delgada, y en
las secciones siguientes se presenta la parte experimental de este trabajo, cuyos
resultados serán comparados con lo que describen cada uno de los modelos
físicos, para con esto identificar los mecanismos de conducción que se presentan
en la muestra estudiada.
METODOLOGÍA EXPERIMENTAL
Se manufacturaron probetas en forma de película delgada a partir de
disoluciones de PVB en tetrahidrofurano (THF) como solvente (10% en peso).
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Para asegurar el proceso de disolución, la mezcla PVB-THF fue sometida a
un proceso de agitación a 700 RPM durante 1 hora, a 40°C. Las disoluciones
obtenidas, se sometieron a un proceso tipo “tape casting” sobre una superficie
de teflón, para separar parcialmente el solvente mediante convección natural, a
temperatura ambiente durante 24 horas. El espesor de las películas obtenidas fue
medido con un micrómetro Mitutoyo, obteniéndose un valor de ~20 µm.
Las películas de PVB obtenidas, fueron sometidas a un voltaje constante,
el cual produce un campo eléctrico también constante, esto con la finalidad de
registrar la corriente eléctrica producida en función del tiempo, es importante
mencionar que este procedimiento experimental se llevó a cabo a temperatura y
presión constantes. El esquema del dispositivo experimental utilizado se muestra
en la figura 10, el cual consiste en dos electrodos planos y paralelos de cobre, entre
los cuales se coloca la muestra en forma de película delgada. Con la finalidad de
generar entre los electrodos, un campo eléctrico uniforme y perpendicular a los
planos de dichos electrodos, uno de ellos es de mayor área que el otro, dicho en
otras palabras, se busca eliminar con esto el efecto de los bordes sobre las líneas
imaginarias que constituyen el campo eléctrico. La interfaz electrodo-polímero
juega un papel importante en la medición experimental de la corriente eléctrica,
razón por la cual, el conjunto electrodos-polímero fue colocado en una cámara
de vacío, se busca con esto disminuir considerablemente el efecto de la humedad
sobre las mediciones de la corriente eléctrica que se produce a través del espesor
de la muestra.

Fig. 10. Esquema de la configuración experimental empleada para medición de la
corriente eléctrica en función del tiempo.

El circuito eléctrico exterior de la configuración experimental de la figura
10, fue conectado a un electrómetro Keithley 6517B, el cual tiene la capacidad
de registrar corrientes eléctricas de órdenes de magnitud que van desde los
femto-amperes (1 fA) a veinte micro-amperes (20 mA); y al mismo tiempo se
puede proporcionar al circuito un voltaje de ±1 kV en corriente directa. Para
la adquisición de datos se utilizó una interfase GPIB mediante un programa
desarrollado en LabVIEW, esto con la finalidad de registrar la corriente en función
del tiempo en la computadora, para su posterior análisis y procesamiento.
Las mediciones experimentales de I(t) se registraron a diferentes voltajes
constantes durante un tiempo de 1000 segundos (corriente de polarización),
transcurrido este tiempo, el voltaje aplicado se reduce a cero durante un tiempo

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de 1000 segundos (corriente de despolarización). Posterior a esto, se repite el
protocolo anterior, pero aplicando un voltaje de mayor magnitud. En total se
registraron curvas I(t) para voltajes de 100, 200, 300, 400 y 500 volts.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La figura 11 muestra las curvas isotérmicas I(t) obtenidas para los cinco
voltajes aplicados. Las curvas experimentales describen corrientes eléctricas
en un orden de magnitud de los pA, y aumentan globalmente a medida que el
voltaje aplicado se incrementa, pero cada curva muestra una disminución de
I cuanto transcurre el tiempo. La forma de las cinco curvas I(t) no parece ser
afectada de manera importante por el voltaje aplicado, este comportamiento
puede ser considerado como un indicador cualitativo de que la naturaleza de los
movimientos inducidos a los portadores de carga eléctrica no varía de manera
importante cuando el voltaje aplicado se incrementa, sin embargo, no se puede
identificar con precisión la naturaleza de las curvas I(t). Considerando que los
grupos químicos que conforman la estructura de las cadenas poliméricas del
PVB, son “dipolos permanentes”, se establece que la orientación dipolar es
un mecanismo que contribuye a la forma de las curvas I(t), pero no es posible
identificar si un proceso de inyección y posterior atrapamiento de los portadores
de carga eléctrica (electrones), también contribuye a dichas curvas. Como una
primera aproximación, las curvas I(t) para varios polímeros se han modelado
de manera empírica considerando una disminución exponencial.24-26 De acuerdo
con este modelo experimental, y asumiendo que solamente se presenta la
orientación de dipolos eléctricos permanentes o inducidos, se puede concluir que,
al incrementarse el voltaje aplicado, el incremento global de las curvas I(t) son
consecuencia directa de que un número mayor de dipolos eléctricos se orientan
cuando el campo eléctrico aumenta (principalmente a tiempos cortos de análisis,
menores a 100 s).
Para tiempos mayores pero cercanos a 1000 s, en la figura 11 se observa
un “plato” de corriente, lo cual puede ser asociado a que una gran parte de la
población de dipolos eléctricos ya se han orientado por efecto del campo eléctrico

Fig. 11. Corriente vs tiempo para el PVB, a diferentes niveles de voltaje.

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aplicado, lo cual parecería indicar, que se ha alcanzado un estado “estable”, el
cual podría estar relacionado con portadores de carga eléctrica intrínsecos, o
bien, que han sido inyectados al polímero a partir de los electrodos metálicos
(portadores de carga eléctrica extrínsecos).
Producto de lo anterior, las curvas I(t) de la figura 11, fueron analizadas
utilizando los modelos físicos anteriormente descritos y que se resumen en la
figura 3. A partir de estas curvas I(t), para cada uno de los voltajes aplicados, se
construyó un conjunto de datos V-I para un tiempo de 1000 segundos (en los platos
de corriente), y se construyó el gráfico de la figura 12. Los datos experimentales
de esta figura fueron ajustados a una línea recta (ley de Ohm), lo que permitió
estimar un parámetro eléctrico importante en el diseño de aislantes eléctricos,
la resistencia eléctrica de volumen del PVB, cuyo valor fue de 3.29x1012 Ω. El
conjunto de datos experimentales de la figura 12, fue utilizado para su evaluación
con los modelos físicos pertinentes, para la identificación de los mecanismos de
conducción que predominan para el PVB.

Fig. 12. Corriente vs voltaje, para el PVB.

Debido a que los modelos físicos de la figura 3, por lo general relacionan una
densidad de corriente eléctrica (J) con un campo eléctrico (E), las parejas de datos
V-I, fueron transformados a parejas de datos J-E. Para tal efecto, se tomó en cuenta
la geometría de la muestra analizada (área A, y espesor d), y una vez calculado
el conjunto de datos J-E, se construyó el gráfico de la figura 13, que representa
la densidad de corriente (J=I/A) vs el campo eléctrico aplicado (E=V/d).
Los datos experimentales de la figura 13, fueron ajustados a una línea recta,
que representa a la ley de Ohm “microscópica”, J=σE, lo que permitió estimar
la conductividad del PVB, σ=2.7x10-14 S/m, la cual es función, además, de la
densidad de portadores de carga eléctrica presentes en el PVB, y de su movilidad;
este valor calculado se encuentra en el orden de magnitud reportado para otros
materiales poliméricos.3,10,25
Para la identificación de los mecanismos de conducción presentes en la figura
13, el conjunto de datos J-E fue transformado en acorde con las ecuaciones
que definen la densidad de corriente para cada uno de los modelos físicos

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Fig. 13. Densidad de corriente vs campo eléctrico, para el PVB.

que se muestran en la figura 3. Producto de esta comparación, solamente los
modelos de Schottky y el de corriente limitada por carga de espacio (SCLC),
arrojaron resultados positivos, a partir de los cuales se obtuvo información de
los mecanismos de conducción que rigen el comportamiento eléctrico del PVB,
y por razones de espacio, solamente se presentan los resultados obtenidos para
estos dos modelos.
El resultado obtenido a partir del modelo de Schottky se muestra en la figura
14. Este modelo describe un mecanismo de conducción a través de la interfaz
electrodo-polímero. Los datos experimentales de la figura 14 fueron calculados a
partir de los datos experimentales de la figura 13, tomando el logaritmo natural de
J, Ln(J), vs la raíz cuadrada de E. Este resultado sugiere que, a voltajes mayores
a 100 V, existe la probabilidad de que portadores de carga, del tipo electrónico,
sean inyectados al polímero a través de la interfaz.
Para el caso del modelo de SCLC, también se construyó un gráfico a partir de
las figuras 12 y 13, tomando el logaritmo natural de J, Ln(J) vs el logaritmo natural

Fig. 14. Gráfico de Schottky para el PVB.

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�Estudio de los mecanismos de conducción eléctrica en películas delgadas de PVB / Jesús G. Puente Córdova, et al.

de V, Ln(V). La finalidad de este gráfico (figura 15) es observar un cambio de
pendiente (denotada en esta sección como “m”), con m=1 se dice que el mecanismo
de conducción sigue un comportamiento óhmico, y si m=2, el mecanismo de
conducción es asociado a la presencia de carga de espacio. En este caso, m=0.802,
el cual es menor a la unidad, lo que sugiere una aproximación al comportamiento
óhmico por parte del material (se cumple con un contacto óhmico).

Fig. 15. Gráfico Ln(J) vs Ln(V), para el PVB.

A partir de los modelos de Schottky y el de SCLC, se establece que las curvas
isotérmicas I(t) obtenidas para el PVB, son el resultado de la contribución por
inyección de electrones, y también del proceso de orientación dipolar. Por otra
parte, no existe evidencia de corriente eléctrica limitada por carga de espacio,
bajo las condiciones experimentales analizadas. Esto no es suficiente, para
establecer que los electrones inyectados no hayan restringido su movilidad por
efecto de las trampas (superficiales o profundas) en el volumen del polímero,
lo que produciría una acumulación de carga eléctrica al interior de la muestra
(carga de espacio). No existe evidencia de carga de espacio en el gráfico de la
figura 15, esto debido a que no se suministró la energía suficiente a la muestra
para liberar los electrones localizados en las trampas, y así poder manifestarse
en forma de corriente eléctrica.
CONCLUSIONES
La compleja estructura macromolecular del PVB está constituida de varios
tipos de portadores de carga eléctrica que participan de manera conjunta en
la manifestación de la corriente eléctrica producida por efecto de un campo
eléctrico aplicado. A nivel de la interfaz electrodo-polímero, la corriente eléctrica
producida es consecuencia de la inyección de electrones a la muestra de PVB. A
nivel del volumen de la muestra, la corriente eléctrica producida, es el resultado
de la orientación de los dipolos eléctricos. Dependiendo de su nivel energético,
los electrones inyectados al polímero pueden restringir su movilidad por efecto
de las trampas superficiales y/o las trampas profundas que forman parte de la

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Estudio de los mecanismos de conducción eléctrica en películas delgadas de PVB / Jesús G. Puente Córdova, et al.

estructura del PVB. Los resultados obtenidos en este trabajo, son fundamentales
para la optimización de las potenciales aplicaciones de películas de PVB, ya sea
como material aislante o como dieléctrico.
REFERENCIAS
1. Jain K., Kumar N., Mehendru P. C.; Electrical and Dielectric Properties of
Polyvinyl Butyral I. Studies of Charge Storage Mechanism, Journal of the
Electrochemical Society, 126 (11), 1979, pp. 1958-1963.
2. Chand S., Kumar N.; Effect of iodine doping on electrical conduction in PVB
films, Journal of Materials Science Letters, 8, 1989, pp. 1009-1010.
3. Santos S., Salazar I., Gómez C.; Dielectric Response and dc Conductivity in
Polyvinylbutyral: An Analysis in the Complex Conductivity Plane, Japanese
Journal of Applied Physics, 40, 2001, pp. 6077-6080.
4. Puente-Córdova J. G., Reyes-Melo M. E., López-Walle B. C., GonzálezGonzález V. A.; Materiales poliméricos dieléctricos, Ingenierías, 15 (57),
2012, pp. 29-37.
5. Reyes-Melo M. E., Puente-Córdova J. G., López-Walle B.; La carga de espacio
en materiales híbridos, Ingenierías, 18 (67), 2015, pp. 38-47.
6. Teyssedre G., Laurent C.; Charge Transport Modeling in Insulating Polymers:
From Molecular to Macroscopic Scale, IEEE Transactions on Dielectrics and
Electrical Insulation, 12 (5), 2005, pp. 857-875.
7. Martínez-Vega J., ed. Dielectric Materials for Electrical Engineering. ISTEWiley, 2010.
8. Dissado L. A., Fothergill J. C. Electrical Degradation and Breakdown in
Polymers, Peter Peregrinus, London, 1992.
9. Mott N. F.; Conduction in non-Crystalline systems IV. Anderson Localization
in a Disordered Lattice, Philosophical Magazine, 22 (175), 1970, pp. 7-29.
10. Ieda M.; Electrical conduction and carrier traps in polymeric materials, IEEE
Transactions in Electrical Insulation, EI-19 (3), 1984, pp. 162-178.
11. Blaise G.; Charge localization and transport in disordered dielectric materials,
Journal of Electrostatics, 50, 2001, pp. 69-89.
12. Meunier M., Quirke N.; Molecular modeling of electron trapping in polymer
insulators, Journal of Chemical Physics, 113 (1), 2000, pp. 369-376.
13. Lewis T. J.; Charge transport, charge injection and breakdown in polymeric
insulators, Journal of Physics D: Applied Physics, 23, 1990, pp. 1469-1478.
14. Chiu F.-C.; A Review on Conduction Mechanisms in Dielectric Films, Advances
in Materials Science and Engineering, article ID 578168, 2014, 18pp.
15. Fowler R. H., Nordheim L.; Electron Emission in Intense Electric Fields,
Proceedings of the Royal Society of London, 119 (781), 1928, pp. 173-181.
16. Ghatak A. K., Sauter E. G., Goyal I. C.; Validity of the JWKB formula for a
triangular potential barrier, European Journal of Physics, 18, 1997, pp.199204.
17. Simmons J. G.; Conduction in thin dielectric films, Journal of Physics D:
Applied Physics, 4 (5), 1971, pp. 613-657.
Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Estudio de los mecanismos de conducción eléctrica en películas delgadas de PVB / Jesús G. Puente Córdova, et al.

18. Simmons J. G.; Poole-Frenkel Effect and Schottky Effect in Metal-InsulatorMetal Systems, Physical Review, 155 (3), 1967, pp. 657-660.
19. Diaham S., Locatelli M.-L.; Space-charge-limited currents in polyimide films,
Applied Physics Letters, 101, 2012, 242905, 4pp.
20. Chavez J. L., Martinez-Vega J. J.; The High Electric Field Behavior in PEN,
Proceedings of the IEEE International Conference on Solid Dielectrics, 2004,
4pp.
21. Segui Y. Diélectriques - Courants de conduction. Techniques de l’Ingénieur,
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22. Mott N. F.; The effect of electron interaction on variable-range hopping,
Philosophical Magazine, 34 (4), 1976, pp. 643-645.
23. Coelho R. Physics of dielectrics for the engineers. Elsevier Scientific
Publishing Co., 1979.
24. Adamec V., Calderwood J. H.; Electrical conduction and polarization
phenomena in polymeric dielectrics at low fields, Journal of Physics D:
Applied Physics, 11, 1978, pp. 781-800.
25. Hadri B., Mamy P. R., Martinez J., Mostefa M.; Electrical conduction in a
semicrystalline polyethylene terephthalate in high electric field, Solid State
Communications, 139, 2006, pp. 35-39.
26. Guillermin C., Rain P., Rowe S. W.; Transient and steady-state currents in
epoxy resin, Journal of Physics D: Applied Physics, 39, 2006, pp. 515-524.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Eventos y reconocimientos

PRIMER ENCUENTRO DE INVENTORES UANL
El pasado 26 de abril se celebró el Primer
Encuentro de Inventores 2017: Conocimiento
protegido al servicio de la sociedad, en la UANL
,en el Marco del Día Mundial de la Propiedad
Intelectual.
La Dra. María de los Ángeles Pozas García,
investigadora del Colegio de México, comento
sobre la situación en México en cuanto al desarrollo
en innovación y creación de nuevos productos,
señalando la importancia de la transferencia de
conocimiento.
En ese mismo evento, el Centro de Incubación de
Empresas y Transferencia de Tecnología (CIETT)
de la UANL presentó algunos resultados en materia
de invención, ya que en el primer trimestre del
2017, se aprobaron catorce diseños industriales,

CERTIFICAN PROGRAMAS DE LA FIME CON EL
SELLO EUR-ACE
El pasado 27 de mayo, la European Network
for Accreditation of Engineering Education (EURACE) entregó el certificado con el sello EUR-ACE
a 6 programas que se imparten en México, dos
de ellos en la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica de la UANL.
Los programas reconocidos en la UANL son:
Ingeniero Administrador de Sistemas e Ingeniero
Mecánico Administrador,
Este acto es una referencia, ya que es la primera
vez que se entrega el que es la primera vez que se
entrega este reconocimiento a programas educativos
que se imparte fuera de la Unión Europea.

cinco patentes y un modelo de utilidad, algunas
de ellas desarrolladas en la FIME.

Organizadores del encuentro de inventores con la
expositora María de los Ángeles Pozas García (Centro).

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

El Mtro. Rogelio G. Garza Rivera (izq.), rector de la UANL,
y el Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo, director de la
FIME, muestran los certificados.

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�Eventos y reconocimientos

RECONOCIMIENTO A LA EIAO
El pasado 7 de junio, el rector de la UANL,
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera, recibió de manos
del presidente de México, Lic. Enrique Peña Nieto,
el Premio Nacional de Calidad, en su edición
XXVII, para la Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón” (EIAO) en la categoría
de educación media superior, con lo que muestra
su compromiso con la juventud nuevoleonesa, de
ofrecer educación y servicios con estándares de
clase mundial.

COLABORACIÓN UANL - UNAQ
La Universidad Autónoma de Nuevo León y la
Universidad Aeronáutica en Querétaro colaborarán
en proyectos conjuntos de investigación científica e
innovación tecnológica para impulsar el desarrollo
de la aviación en México.
A fin de formalizar compromiso, el pasado 6 de
junio, los rectores: Mtro. Rogelio G. Garza Rivera e
Ing. Jorge Gutiérrez de Velasco Rodríguez, firmaron
un convenio de colaboración en materia educativa,
científica y tecnológica.

El director de la EIAO , Ing. Fernando Rodríguez Gutiérrez,
mostrando el diploma del premio, que le fue entregado
por el presidente de México.

Los rectores Mtro. Rogelio G. Garza Rivera, de la UANL e
Ing. Jorge Gutiérrez de Velasco Rodríguez, de la UNAQ,
Muestran el convenio de colaboración firmado.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Tesistas titulados de Maestría
en la FIME-UANL *
Abril - Junio 2017

Rodrigo Xavier San Miguel Becerra, Maestría en
Ciencias en Ingeniería de Sistemas. Asignación de
pagos de préstamos, 4 de mayo.
José Guadalupe Torres Chavarria, Maestría en
Ciencias en Ingeniería de Sistemas. Secuenciación
de trabajos en una empresa que fabrica producto de
papel, 4 de mayo.
Ruth Berenice Cisneros Aldama, Maestría en
Ciencias en Ingeniería de Sistemas. Simulación
Basada en agentes para la distribución del bienestar
en México, 12 de mayo.
Pablo Gómez - Gordo Villa, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Energías Térmica
y Renovable. Desarrollo de un sistema de control
automático inplementado en un motor CFR para
el estudio físico-químico de la combustión, 19 de
mayo.

Hernán Alberto Ramirez Hernández, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería con orientación en
Energías Térmica y Renovable, Treansferencia de
calor y masa durante la formación de escarcha en
superficies horizontales con flujo paralelo, 9 de
junio del 2017.
Llizeth Carolina Riascos Alvarez, Maestría en
Ciencias en Ingeniería de Sistemas. Formulations
and algorithms for the kidney exchanc problem, 9
de Junio del 2017.
Armando Ramirez Cuevas, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Automotriz. Desarrollo de interfaz
para lectura y almacenamiento de parametros CAN
Bajo la Norma SAE-J1939, 12 de junio del 2017.
José Agusitn Aquino Ramos, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. “Cooper antimony sulfide thin films by
spray pyolysis for photovoltaic applications”, 15 de
junio del 2017.

* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

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�Colaboradores

Alcaraz Corona, Sergio

Cantú Gutierrez, Vicente

Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones del
ITESM, Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica
de Illinois Institute of Technology, Chicago, IL
y Doctorado en Ingeniería en Tecnologías de
Información del ITESM Campus Monterrey.
Trabajó por varios años como analista-programador
en empresas de desarrollo de software y servicios
de tecnologías de información. Actualmente es
profesor investigador del Centro de Investigación y
Desarrollo Tecnológico CIDET FIME UANL y su
línea de investigación es en desarrollo de sistemas
inteligentes y adaptativos de información.

Ingeniero Electricista (1977) y Maestro en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica con especialidad en
Potencia (1993) por la UANL–FIME, donde es
profesor desde 1974.

Blanco Bogado, Gerardo
Obtuvo el título de Doctor en Ingeniería en
el Instituto de Energía Eléctrica (IEE), de la
Universidad Nacional de San Juan, Argentina y
de Ingeniero Electromecánico de la Universidad
Nacional de Asunción, Paraguay. Durante los
años 2009 y 2012 fue investigador visitante
en el Institute of Power Systems and Power
Economics (ie3) - Technische Universität Dortmund,
Alemania. Desde el año 2010 es Investigador de
la Facultad Politécnica, Universidad Nacional de
Asunción (FPUNA), Director del GISE-FPUNA, y
Coordinador del Programa de Doctorado y Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica de la FPUNA.
Se desempeña como instructor y consultor de la
Organización Latinoamericana de Energía (OLADE)
y es Investigador categorizado Nivel II del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología.

76

Cantú Mata, José Luis
Ingeniero Administrador de Sistemas. Maestro
en Administración Industrial y de Negocios, con
orientación en Comercio Exterior. Doctor en
Filosofía, con especialidad en Administración,
todos por la UANL. Profesor-Investigador de la
FIME-UANL. Línea de investigación: Estrategias
de Administracion, y Gestion de Inovacion y
Tecnología.
Castillo Elizondo, Jaime Arturo
Ingeniero Administrador de Sistemas de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (1993) y Maestro
en Administración con especialidad en Recurso
Humano de la Facultad de Ciencias Químicas
(1998) de la Universidad Autónoma de Nuevo
León, y Doctor en Educación por el Instituto de
Educación Superior José Martí. Ha sido profesor de
la FIME desde 1993, cubriendo además diferentes
funciones administrativas, como la de Subdirector
de Vinculación (2008-2014) y actualmente la de
Director de la FIME. Es miembro del Sistema
Nacional de Investigadores.
Conde Enríquez, Arturo
Graduado de Mecánico Electricista en 1993 de la
Universidad Veracruzana. Mestría en Ingeniería

Ingenierías, Julio-Septiembre 2017, Vol. XX, No. 76

�Colaboradores

Eléctrica en 1996; Doctorado en Ingeniería Eléctrica
en 2002, ambos estudios realizados en la Facultad
de Ingenieria Mecánica y Eléctrica de la UANL.
Actualmente es profesor en la Universidad Autónoma
de Nuevo León y miembro del SNI nivel 1,
México.
De la O Serna, José Antonio

manufactura de productos electrónicos de consumo
doméstico y a Instrumentación Electrónica en
procesos mineros. Actualmente, es estudiante de la
Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica de la
FIME en la UANL.
Puente Córdova, Jesús Gabino

Doctor en Telecomunicaciones por la Escuela
TELECOM Paris Tech, Francia (1982). Entre 1982 y
1986 trabajó en el ITESM. De 1988 a 1993 trabajó en
el Politécnico de Yaoundé, Camerún. Actualmente
es Profesor Investigador de la UANL. Es miembro
del SNI.

Ingeniero Mecánico Electricista (2010) y Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad
en Materiales (2013) por la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica de la UANL. Actualmente es
estudiante de doctorado en Ingeniería de Materiales
en la misma institución. Catedrático investigador
en la FIME.

Estrada Gámez, Joel

Reyes Melo, Martín Edgar

Licenciado en Sistemas Computacionales
Administrativos de UAM, actualmente es estudiante
de Maestría en Tecnologías de la Información de
la UANL. Actualmente trabaja como Líder de
Proyectos en el área de sistemas para una cadena
comercial de tiendas de autoservicio de nivel
nacional. Anteriormente se desarrolló como agente
de soporte técnico en hardware, analista, y soporte
de aplicaciones propias de la cadena.

Ingeniero en Industrias Alimentarias por la Facultad
de Agronomía de la UANL. Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales por la FIME-UANL. Doctorado en
Ciencia de Materiales (2004) en la Universidad Paul
Sabatier de Toulouse, Francia. Ha obtenido el Premio
de Investigación UANL en 1999, 2004, 2009, 2011
y 2012. Es catedrático investigador en la FIME y el
CIIDIT de la UANL. Es miembro del SNI nivel I, y
desde 2011 miembro de la Academia Mexicana de
Ciencias AMC.

Idárraga Ospina, Gina María
Obtuvo el título de Ingeniería Eléctrica en la
Universidad Nacional de Colombia en MedellínColombia en el año 2002 y la Maestría en Filosofía
de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina)
en 2007. Actualmente es profesora en la Universidad
Autónoma de Nuevo León, México.
López Walle, Beatriz
Ingeniera Mecánica -opción Mecatrónica- (2003) por
la UNAM. Doctora en Microrobótica (2008) en la
Université de Franche-Comté, en Besançon, Francia.
Catedrático Investigador de la FIME y el CIIDIT de
la UANL. Miembro del SNI nivel I.
Pío Mendoza, Francisco Javier
Ingeniero en Electrónica por parte de la Universidad
Autónoma de Baja California (UABC) con
experiencia laboral referente a Seguridad de
Producto y Compatibilidad Electromagnética en la

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Blanco Bogado, Gerardo Alejandro
Obtuvo el título de Doctor en Ingeniería en
el Instituto de Energía Eléctrica (IEE), de la
Universidad Nacional de San Juan, Argentina y
de Ingeniero Electromecánico de la Universidad
Nacional de Asunción, Paraguay. Durante los
años 2009 y 2012 fue investigador visitante
en el Institute of Power Systems and Power
Economics (ie3) - Technische Universität Dortmund,
Alemania. Desde el año 2010 es Investigador de
la Facultad Politécnica, Universidad Nacional de
Asunción (FPUNA), Director del GISE-FPUNA, y
Coordinador del Programa de Doctorado y Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica de la FPUNA.
Se desempeña como instructor y consultor de la
Organización Latinoamericana de Energía (OLADE)
y es Investigador categorizado Nivel II del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología.

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�Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, exactitud de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

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investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico y las fichas biográficas de cada
autor en CD a la dirección de contacto, o por e-mail a
revistaingenierias@uanl.mx .
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Roman de 11 puntos a espacio sencillo en Word o algún
formato compatible con este software. La extensión
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exceder de 80 caracteres, el número máximo de autores
por artículo es cinco. Los artículos deben incluir un
resumen tanto en español como en inglés, de no más de
100 palabras, así como un máximo de 5 palabras clave
tanto en español como en inglés. Las referencias deben
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empresa editorial, año de publicación, volumen y número
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cm en el lado más pequeño de la imagen).
Las fichas biográficas deben ser de máximo 100
palabras.
CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

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contenidas en un manuscrito bajo consideración,

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alguna semejanza substancial entre el manuscrito y
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haber emitido su fallo.

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la independencia intelectual de los autores.

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                  <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1751916&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
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Contenido
		 Abril-Junio de 2017, Año XX, No. 75

2

Directorio

3

Editorial: Habilidades de expresión escrita de los estudiantes
Juan Antonio Aguilar Garib

7

Real time simulation with software relay models
Carlos A. López, Víctor H. Ortíz, Daniel Ibarra

19

Adaptive autoreclosaure to increase system stability and
reduce stress to circuit breakers
Jörg Blumschein, Yilmaz Yelgin, Andrea Ludwig

32

Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna
en un transformador de potencia
Martha N. Acosta Montalvo, Héctor Esponda Hernández,
Manuel A. Andrade Soto, Ernesto Vázquez Martínez

43

Performance analysis of line differential protection
using MPLS networks
Lifan Yang, Thomas Rudolph, Min Li, Motaz Elshafi

54

CT saturation and its influence on protective relays
Roberto Cimadevilla, Ainhoa Fernández

76

Eventos y reconocimientos

77

Tesistas titulados de Maestría en la FIME-UANL

78

Información para colaboradores

79

Código de ética

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Año XX, No. 75	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XX N° 75, abril-Junio

2017. Es una publicación trimestral,
editada por la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Domicilio de la Publicación: Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Pedro
de Alba S/N, Edificio 7, San Nicolás de
los Garza, Nuevo León, México, C.P.
66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Impresos Baez, Jesús M. Garza 3219
Oriente, Col Francisco I. Madero, Monterrey
Nuevo León, México, C.P. 64560. Fecha de
terminación de impresión: 15 de abril de
2017. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66450.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2017
revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
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Rector

M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García
Secretario General

Dr. Juan Manuel Alcocer González
Secretario Académico

Dr. Celso José Garza Acuña

Secretario de Extensión y Cultura

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Director de Editorial Universitaria

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
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Director

Dr. Juan Antonio Aguilar Garib
Editor responsable

M.C. Cyntia Ocañas Galván
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Redacción

Gregoria Torres Garay
Tipografía y formación

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Diseño

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Auxiliares

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Kiminami, Brasil. UFSC, San Pablo / Dr. Juan Jorge Martínez Vega, Francia. Universidad de Toulouse III / Dr. Juan Miguel
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CONSEJO EDITORIAL MÉXICO
Dr. Jesús González Hernández, CIDESI / Dr. Benjamín Limón Rodríguez, FIC-UANL / Dr. José Rubén Morones Ibarra,
FCFM-UANL / Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, FIME-UANL / Dr. Miguel Ángel Palomo González, FACPYA-UANL / Dr. Félix Sánchez
De Jesús, ICBI-UAEH / Dr. Ernesto Vázquez Martínez, FIME-UANL.
COMITÉ TÉCNICO
Dr. Efraín Alcorta García, FIME-UANL / Dr. Rafael Colás Ortiz, FIME-UANL / Dr. Jesús De León Morales, FIME-UANL / Dr.
Virgilio Ángel González González, FIME-UANL / Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, FIME-UANL / Dra. Oxana Vasilievna
Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñán, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Año XX, No. 75

�Editorial:

Habilidades de expresión
escrita de los estudiantes
Juan Antonio Aguilar Garib
Universidad Autónoma de Nuevo León,
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
juan.aguilargb@uanl.edu.mx

En toda profesión existe, a diferentes niveles, la necesidad de expresarse en
forma escrita, de manera que la habilidad de escritura no es una requerimiento
exclusivo de periodistas, abogados o encargados de relaciones públicas. En
muchos trabajos es necesario escribir reportes, notas y hasta recados simples.
Es notorio que el interés de los estudiantes por continuar desarrollando la
competencia de escritura, especialmente en áreas que no están relacionadas
directamente con las letras, disminuye conforme avanzan en los grados
escolares hacia la carrera. No es raro que consideren inapropiado que se les
critique su ortografía o redacción, aunque no se les sancione en las evaluaciones,
en clases que según ellos no tienen algo que ver con literatura. En ocasiones
utilizan el mismo argumento de los estudiantes de secundaria, señalando que
si la clase no es de español no debería haber problema, sin darse cuenta que la
falta de ortografía puede modificar el sentido de lo que pretenden expresar, y
que aun tratándose de comunicación informal, un mensaje plagado de errores
ortográficos y gramaticales burdos no es la mejor carta de recomendación para
mostrar capacidad y diligencia.
Hay reportes de que un buen número de estudiantes en los niveles de
educación superior en diferentes áreas del conocimiento tienen deficiencias
graves en su habilidad para comprender textos, así como en su escritura, 1-3
a pesar de que la alfabetización tiene un carácter prioritario en los programas
educativos. Esta deficiencia ya ha sido reconocida y en las instituciones se siguen
diferentes estrategias para atenderla. Aunque se entiende que este problema
debe ser atacado desde la educación básica, en los niveles de educación superior
en lo inmediato, afecta el rendimiento escolar y en el futuro, el desempeño del
graduado.
El propósito de este mensaje es dar a la expresión escrita su validación tácita,
al mismo tiempo que se presentan algunas sugerencias o recomendaciones de lo
que los estudiantes pueden hacer ahora, que ya están en el nivel superior, en lo
que parece ser una etapa tardía para abordar problemas de formación básica.
Ya que se ha mencionado a la alfabetización, conviene situar el contexto
que provoca una aparente falta de correlación entre su alto valor, de 94.5%
en México, 4 y la deficiencia que se observa en los estudiantes de educación
superior. La alfabetización se da a través de un proceso por el que se enseña
a las personas la lectura y escritura de una lengua, usualmente la materna. La
manera en que se mide, de acuerdo a la UNESCO, es conforme al porcentaje de
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�Habilidad de expresión escrita de los estudiantes / Juan Antonio Aguilar Garib

la población mayor de 15 años de edad que puede leer, escribir y comprender un
texto sencillo y corto sobre su vida cotidiana. 5 En algunos países se consideran
también las operaciones simples de aritmética. Este texto puede ser tan sencillo
como un recado, 6 por lo que es posible que en realidad se esté evaluando la
habilidad para descifrar el código de la escritura, identificar las palabras, sin que
haya un nivel de comprensión que corresponda al de los textos que deben leerse
y escribirse durante la formación en la educación superior.
La prueba PISA (Programa de Evaluación Internacional de Alumnos)
considera que los estudiantes que han concluido la educación obligatoria (primaria
y secundaria) ya tienen las habilidades fundamentales para una participación
plena en las sociedades modernas. 7 La prueba ENLACE (Evaluación Nacional
del Logro Académico en los Centros Escolares), 8 por otra parte, considera la
competencia lectora en sectores específicos de la población escolar. En ambos
casos se obtiene una valoración más apegada a las habilidades de comunicación
en eventos de la vida diaria, que la que se deduce de la tasa de alfabetización.
Suponiendo que el problema fueran los cursos que se imparten en los niveles
básicos y que las revisiones fueran implementadas inmediatamente, eso no sería
útil para los estudiantes que ya se encuentran en los niveles superiores, puesto
que no es posible regresarlos a los niveles básicos para que aprendan a expresarse
de manera escrita, entonces se proponen aquí una serie de acciones que pueden
ser seguidas por ellos desde el nivel en el que se encuentren actualmente.
Lo primero que los estudiantes deben hacer es dejar de culpar a su paso por
los niveles básicos en el que afirman que no aprendieron a escribir porque no les
enseñaron, ya que aun siendo esto posible, esta disculpa los hace olvidar que el
aprendizaje es una acción que le corresponde a los estudiantes. Siendo la escritura
una habilidad dentro de las competencias de comunicación solamente hay una
manera de desarrollarla, y esa es mediante la práctica. Así, sin justificar aquí
que no les hubieran enseñado como muchos de los que tienen estas deficiencias
dicen; cada tarea, cada reporte, cada anotación que hicieron en sus cuadernos
fueron ocasiones de práctica.
Como ya se encuentran en el nivel superior, entre lo que les queda está
aprovechar los talleres de lectura y redacción, y los cursos de comunicación y
de apreciación de las artes, a los que pudieran tener acceso desde sus programas
educativos. De los cursos que he mencionado, es probable que el de apreciación
de las artes les suene alejado de las habilidades de lectura de comprensión y
escritura, pero si consideramos que el arte se refiere a la actividad en la que
el hombre recrea, con una finalidad estética, un aspecto de la realidad o un
sentimiento valiéndose de la materia, la imagen o el sonido, con las bellas artes:
arquitectura, danza, escultura, música, oratoria, pintura y poesía, entonces no se
podrá negar su contribución al desarrollo de la creatividad, tan necesaria en el
arte de acomodar las palabras, para que formen las oraciones y los párrafos que
expresen claramente lo que deseamos.
Otra recomendación es tener presente que la habilidad para escribir requiere
un buen conocimiento del idioma, lo que implica un buen vocabulario junto con
el manejo de la ortografía y gramática, para luego construir, oraciones y párrafos
correctos gramaticalmente, además de la estructura adecuada que expresa la
información, discusión, conclusión o postura que se desea transmitir.

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�Habilidad de expresión escrita de los estudiantes / Juan Antonio Aguilar Garib

Tomar cursos formales de escritura es una buena idea, pero ya sea que se
tomen o no, para entender estos elementos se requiere leer, así se va aprendiendo
cómo se describen las cosas, cómo se escriben las palabras, de manera que de
tanto leerlas se note inmediatamente si están mal escritas. Existe la idea, y hasta
la presunción, de que los estudiantes de otras épocas leían más. Eso es cierto
porque las condiciones tecnológicas eran otras, es posible que los estudiantes
actuales no alcancen a comprender un entorno en el que no había manera
de “cortar y pegar” de la manera en que se hace ahora, y todavía más atrás
en el tiempo, no había fotocopias a precios accesibles. Parece que fue hace
mucho, pero son condiciones que muchos profesores aún activos conocieron.
Entonces, los estudiantes debían comprar los libros o ir a la biblioteca, allí
tomaban notas de los libros, resumían, subrayaban, en fin, estaban obligados a
leer y sintetizar. Aún la copia de la tarea de un compañero exigía por lo menos
leerla para escribirla, no se trataba simplemente de cortar y pegar, así que lo
que los estudiantes hacían, pasaba por sus mentes y aprendían. Con la ayuda
de la tecnología se ha dejado de leer y escribir para generar notas, así que otra
sugerencia es leer y obligarse a tomar notas y escribir resúmenes, aunque no
sean un encargo para calificación.
En una recomendación más, ya se mencionó que la escritura es una
habilidad dentro de las competencias de comunicación y que la única manera de
desarrollarla es mediante la práctica. No se puede considerar como práctica la
repetición del mismo ejercicio muchas veces sin variación alguna, ya que podría
ser que se estuviera haciendo mal y que se perfeccione la manera de hacerlo así.
La verdadera práctica consiste en evaluar y criticar el trabajo hecho, de manera
que haya una retroalimentación que sirva para ser creativos y corregir, o para
reforzar, según sea el caso, la escritura.
Otro punto, que sería muy bueno que fuera obvio, es que además de conocer
las reglas de la escritura se debe tener el material que se va a escribir, si se trata
de un reporte de práctica, ya se realizó la tarea de revisar, razonar y ordenar lo
que se va a escribir. Es común que los estudiantes den mucha más atención a
las instrucciones de presentación: tamaño de portada, de letra y detalles que,
aunque importantes, no tienen que ver con la escritura y siempre se pueden
arreglar. Si se va a escribir de ciencia, arte, cultura o deporte, se debe saber de
ciencia, arte, cultura o deporte.
Las recomendaciones anteriores llevan implícita la condición de dedicar
tiempo para practicar y desarrollar la habilidad para escribir. Así que, si los
estudiantes dedican a sus clases únicamente el tiempo asignado a las sesiones,
entonces difícilmente podrán cumplir con el objetivo de su curso y mucho
menos con actividades para el desarrollo de la escritura. Es necesario que los
estudiantes comprendan que esa calidad les exige dedicar la mayor parte de su
tiempo a asuntos académicos, como leer y escribir, dentro y fuera de las aulas.
Algunos estudiantes se desaniman cuando no obtienen buenas notas en sus
trabajos escritos, pero no deben hacerlo, lo que es necesario es poner atención
a lo que no estuvo bien hecho sin esperar a que el maestro aborde nuevamente
el tema, es posible que nunca lo haga porque ya pasó, entonces es conveniente
dedicar el tiempo necesario para revisar lo que se ha escrito. Una mala calificación
en un trabajo no significa por sí misma una descalificación del individuo, quien
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�Habilidad de expresión escrita de los estudiantes / Juan Antonio Aguilar Garib

debe trabajar en ajustar para mejorar, si se hacen siempre las mismas cosas se
obtendrán los mismos resultados.
Aprovecho la posibilidad de que los lectores críticos encuentren estas
recomendaciones parecidas a algo que pudieran haber leído o escuchado en
alguna parte, para extender una última recomendación, asegurándoles que
cualquier semejanza con material que hayan conocido antes es mera coincidencia,
producida tal vez, por la generosa dosis de documentos disponibles sobre este
tema. Esta última recomendación tiene que ver con el temor a escribir trabajos
que no sean originales, ya que es frecuente que se les insista a los estudiantes
que razonen lo que escriben para que sea propio, que no copien sus trabajos ni
entre ellos ni de otras fuentes. Es cierto que el plagio debe ser denunciado y
castigado, pero la originalidad absoluta es prácticamente inalcanzable si lo que
sabemos proviene de la lectura de temas de los que se ha escrito ampliamente.
Ante esta situación, lo que debemos hacer es escribir de forma honesta con
apego a la verdad según nuestros mejores conocimientos, sin preocuparse de
que el producto pudiera parecerse a otros trabajos ¿de cuántas maneras se podría
describir una práctica de laboratorio que está estandarizada? Si se escribe con
honestidad, entonces resaltarán las diferencias en la discusión y conclusión de
los resultados o planteamientos, ya sea en una práctica, en un discurso o en un
artículo, ya que la percepción de las cosas es siempre individual, la originalidad
de los escritos se hará evidente.
Las recomendaciones mencionadas corresponden a las acciones que inciden
en hábitos de estudio que pueden ser tomados por los estudiantes, quienes son
los verdaderos responsables de construir esta competencia, hoy mismo, sin que
requieran un cambio extraordinario en el ámbito del ambiente escolar, pero sí en
el de sus intereses. Los profesores de los niveles superiores no podemos ser los
responsables de cerrar la brecha en sus habilidades de escritura, pero sí debemos
ser ejemplo con nuestro comportamiento en términos de nuestra expresión oral
y escrita, al mismo tiempo que promovemos el interés entre los estudiantes
por superarse en sus competencias de comunicación a través de la mejora de
su habilidad de escritura, lo cual repercutirá positivamente en su desempeño
académico y profesional.
1. Fregoso Peralta, Gilberto. Los problemas del estudiante universitario con la
redacción. Un estudio de caso en los niveles de licenciatura y de maestría, Revista de
Educación y Desarrollo, octubre-diciembre, 2007.
2. Hernández Zamora, Gregorio. Escritura académica y formación de maestros ¿por
qué no acaban la tesis? Tiempo de Educar, Vol. 10, Núm. 19, Universidad Autónoma del
Estado de México, enero-junio, 2009, pp. 11-40.
3. Domínguez Y., J. Guillermo ¿Por qué no escriben textos los estudiantes? (Parte
1) Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle, vol. 5, núm. 19, juliodiciembre, 2002, pp. 85-98.
4. INEGI. Encuesta Intercensal 2015.
5. Indicadores de educación, especificaciones técnicas. UNESCO Institute of
Statistics, 2009.
6. Metodología de la serie histórica censal, INEGI, 2016.
7. Resultados PISA México 2015.
8. SEP, Prueba ENLACE 2014.

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�Real time simulation with
software relay models
Carlos A. López, Víctor H. Ortíz, Daniel Ibarra
Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jal., México

RESUMEN
Este artículo describe una variedad de modelos de software en plataformas
corriendo a tiempo real, enfocados para obtener una simulación con la
visualización de acciones automáticas durante condiciones de falla. Los
modelos desarrollados pueden adquirir información en forma dinámica (voltaje
y corriente) de un sistema de potencia virtual implementado. El voltaje y la
corriente de fase se capturan como señales con forma de onda, y son accesibles
para esquemas de protección integrados como modelos de software en software
en un laso. Eso es, el uso de un código para representar algoritmos de relé a
distancia y responder mientras la simulación en tiempo real tiene lugar.
PALABRAS CLAVE
Simulación en tiempo real, sistema de protección, prueba HIL, liberado de
falla.
ABSTRACT
The article describes a variety of software models running in a real-time
simulation platform, the focus is get a long time simulation with the visualization
of automatic actions during a fault condition. The models developed can
acquire dynamic information (voltage and current) from the virtual Power
System implemented. The voltage and current three phase signals are captured
as waveforms, and they are accessible to protection schemes integrated as
software models into software in the loop process. It means the use of code for
representing distance relays algorithms and responding while ongoing realtime simulation.
KEYWORDS
Real-time simulation, protection system, HIL test, fault clearance.
INTRODUCTION
Real-time simulators provide very useful data in the field of testing hardware,
measurement units and protection systems. It would not only provide information
in terms of optimal design and functionality of protection relays, also provide
global information to develop Wide Area Monitoring Systems (WAMS) [1].
The WAMS is then essential data to execute remotely a logic designated to
provoke automatic reconfiguration of the system topology. Anyway, each
particular problem must be pre-evaluated in depth considering several transient
scenarios.

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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

In order to make use of long term simulations in a real-time platform, as first
step, the user have to organize a multi-rate representation. Several factors are
important to consider before getting a global model. Experts suggest organize
by zones in order to manage for some elements equations with maximum detail
and other treated as equivalent.2
The implementation is based in Matlab-Simulink® and RT- Lab® blocks
prepared to manage a test power system. Those elements at remote areas would
be a standard model for stability transient analysis. It will be noticed subsystems
for representing generators, transformers, loads, etc. The simulation emphasizes
in the use of waveforms passing through primary protection zone, and the
transmission lines are planned as distributed parameter models without frequency
dependence. An overview of OPAL-RT Simulator is presented in figure 1 and
more information about it in.3
The event of fault clearance is present for less than one second. For that reason,
the time of interest for testing software relays is in the order of 50 to 2000 ms.
Within this period of time are detected the operation states showed in figure 2
and listed below:
1) Pre-fault condition,
2) Fault insertion,
3) Trip for one line terminal at closer substation,
4) Fault clearance at both terminals,
5) Breakers reclosing if it is possible, and
6) Stability response in post-fault condition.
The purpose of this work is to simulate local intelligence taking action to
complete automatically the fault clearance. The output signal for controlling the
trip on breakers is with software in the loop process since acquire the voltage and
currents signals, processing they inside the relay and its algorithms and produce
the output signal to local breaker.

Fig. 1. Overview of real-time simulator OPAL-RT®.4

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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

Fig. 2. Time scale with actions to fault clearance process in transmission lines.

Original software models for protection relays and phasor measurement units
(PMU’s) are programmed and tested within the real-time simulation platform,
the last one with the goal to make long time registers. As mentioned above, the
contribution is that the analyst does not program the different sequences, but only
the beginning of the failure and its type. Technical challenges are presented in
the process of adding the response action of the relay automatically by adding
settings, given via software interface commands and prepare this interface to
make acquisition data from analog signals in physical devices.
The Section 2 shows the models implemented in OPAL-RT® platform,
continuous and discrete models. In Section 3, the process to make the fault
clearance process is explained previous to propose the test case that is presented
in Section 4. The last part is the conclusions, Section 5.
IMPLEMENTATION IN REAL-TIME PLATFORM
Real-time simulation is a modern way for the design and improvement of electrical
apparatus to Power Systems. With the evolution of computing technologies have
appeared simulation tools to produce simultaneously slow and fast dynamics
transient phenomena.5 Researchers beforehand complete the activity for a model
validation and authentication of parameters. The enhanced models produce a
formulation in the form:
(1)
(2)
where A is a square matrix; x becomes the states, B is a matrix with parameters
for altering u sources.
Real-time platforms choose the trapezoidal rule as solver since it allows to
engineers deal with different time steps according to zones of observation. By this
manner a multi-rate simulation improve the exploitation of distributed parallel
computing. Nowadays real-time platforms can provide amplified signals to feed
directly protection relays with analog outputs. In this work has been programmed
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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

all software models for representing the protection scheme and PMU’s as well a
software models. Thus software in the loop (SIL) simulation is performed into
an OPALRT® platform. In general this tool assigns:
1) One master computation subsystem block,
2) N number of slaves subsystems, and
3) One console subsystem as interface with user.
In this work the center of attention is evaluate algorithms representing SIL
process and the sceneries to use real signals for voltage and current and interact
with physical breaker in a HIL simulation. By one hand are acting those enhanced
models of Power System. While simulation is running, the topology suffers a
modification by order of virtual relays programmed with the intention to create
the signal for controlling breaker.
Figure 3 is presented to make understandable the strategy to manage oriented
objects in Matlab-Simulink® environment. The test system is separated as
hierarchical subsystems as mentioned before with one master and some slaves.
These are declared with relationship to an interior time step (∆T 1, ∆T 2, ∆T 3,
∆T 4 and ∆T 5).
Slave system to group generators
Evidently synchronous machines have a dynamic response slower in
comparison with those for transformers and transmission lines. Thus based on
this feature, it is organized slaves to manage zones A and C grouping generator
models. The model includes a local control for each generator, figure 4 shows
the implementation, by this manner the simulation can be extended with duration
for several seconds. All required parameters are given by user through Simulink
libraries.6
Line models on remote zones
In order to optimize cycle time, slaves are prepared to concentrate models for
remote areas. Perceive that a normal grid is with several interconnections, however

Fig. 3. Software separation for implementation in real-time platform.

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Fig. 4. Simulink model of synchronous machines.

some lines are where protection scheme do not respond. Since protection scheme
programmed is based on distance relay logic, it still responds to faults over the
adjacent transmission line, thus beyond that position it is a common practice to
use a Π model for representing the transmission lines.
In other way, models as universal line model (ULM) in which it has distributed
parameters and it can even analyze the frequency dependency between the
same parameters. For this case a model is used of aerial line only of distributed
parameters without including the detail of the frequency, taking as a base the
formulation of aerial lines for electromagnetic transient simulations,7 where:
(3)
(4)
where the convolution denoted by ⊗ can be expressed by:
(5)
Protection relay scheme
Become aware the need to declare a protection zone D, where relay should
take action demand distributed parameter models for transmission lines. This
zone considers an internal fault, so main transmission line in study is divided in
two segments in order to insert a fault.8
The fault model is with a value given by the user as a resistance. Internally
this slave (zone D) will be propagating waveforms with bandwidth by the order
of 20 kHz, thus the internal time step is 50 µs.
In figure 3 is noticeable arrow connections among slaves. It is presented a
relationship between the zone D and discrete devices. The simulated signals pass
through current transducer models considering saturation. By this manner we add
distinctive noise in the input of relay models.
The protection relay is the decision device; this decision is made by a logic
process in three steps: fault distance (FD), zone discrimination (ZD) and fault
classification (FC).
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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

Figure 4 shows the scheme or distance relay implemented. If these three
algorithms find a fault condition in the protected element then the trip signal
is sent to a CB, this device is the actuator that can perform the opening and/or
reclosing. The detail in distance relay algorithms can be reviewed in.8
Digital filter and phasor calculation inside the protection relay
A sinusoidal waveform can be characterized by a complex number know as
phasor. Consider a pure sinusoidal signal given by:
(6)
The phasor illustration of (6) is set as:

(7)
Note that the signal frequency (ω) is not explicitly stated in the phasor
representation. The magnitude of the phasor is the rms value
and its phase
is ϕ. This representation implies that the signal remains stationary at all times,
the magnitude, frequency and phase do not change. The most common technique
for determining the phasor of an input signal is to use data samples taken from
the waveform and apply the discrete Fourier transform (DFT) or the fast Fourier
transform (FFT), since sampled data are used to represent the input signal, it is
essential that antialiasing filters be applied.7
If xk, k = 0, 1, . . . , N −1 are the N samples of the input signal taken over one
period of the waveform input signal, and the phasor is given by
(8)
the peak value of the fundamental frecuency thus obtained is then convert to rms
value by dividing by . The phase angle of the phasor is the angle between the
time when the first sample is taken and the peak of the input but nonharmonic
components and any other noise leads an error in estimation of the phasor, this
error of estimation due to these effects has been discussed in the literature.
Figure 5 represents the interconnection between current and voltage transducer
(CT and VT, respectively) with the transmission line, bus and protection relay, in
this case the output of relay go to the breaker (52, ANSI nomenclature).
Synchrophasor
The term synchrophasor is used to describe a phasor which has been estimated
at a specific instant time known as time tag. In order to obtain simultaneous
measurements in a Wide Area of power system, it is necessary to synchronize
these time tags.10 The synchronization is achieved by using a sampling clock
signal provided by a GPS receiver.
The connection diagram to have a PMU is similar to figure 5 to protection
relay; the difference is that PMU have an extra input with the GPS data and the
output go thought optical fiber channel until the concentrator in a Electrical

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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

Fig. 5. Structural diagram block connection diagram of PMU.

Control Center or someplace like that.
The phasor data concentrator (PDC) receives and time-synchronizes phasor
data from multiple PMUs to produce a real-time, time-aligned output data stream.
APDC can exchange phasor data with PDCs at other locations. Through use of
multiple PDCs, multiple lavers of concentration can be implemented within an
individual synchrophasor data system.11
Implementation of PMUs
The implementation is performing in OPAL-RT® platform with the RTLabv11.05® and Matlab®.
The implementation consist in a FAA filter, this is emulate as a Butterworth
function of Fifth order with a 480 Hz as a cutting frequency.
The A/D converter is used to transfer the analog signal to digital samples, it
uses a sampler with the capacity of 64 samples by cycle of fundamental frequency
of input signal, in this case 60 Hz. The digital filter is used to remove all the
harmonic component over the fundamental frequency, after it, the phasor is
calculated as was show in the section before in this article. The Peak determination
block is used to identify the peak of the input signal and recorded the tag time
in this moment. The tag time in this case is getting by the Microsoft Windows®
clock, which is synchronized through the internet to global time.
The output of data in the common format that is presented in the IEEE
C37.118.1-2011 Standard.10 In this case the output is showed as a display but it
will be send by a fiber optic communication channel to its assigned PDC.
Fault clearance process by protection relays in real-time simulation
platform
The protection system has the responsibility of detecting, classifying, locating
and isolating faults in any element of power system; in this case the transmission
line is the device to protect.
The protection systems consist in three devices: transductors for voltage and
current measurements (TP and TC), protection relays and circuit breakers (CB). As
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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

primary protection 1 (PP1) one distance relay at each end of the line is installed,
without the communication channel between these two relays.
In figure 6, the arrangement that is applied for the tests where the voltage meter
and the current that feed the distance relays are presented, the relay emits the
error signal to the switch which has the capacity to realize monopolar openings,
finally a single-phase fault, 50% of the line and the transient character.
The protection relay is the device in charge of performing the conversion
process from analog signal of the transducers to digital signals in phasor format,
can also deliver synchrophasor if the relay is added to the input of a GPS. The
distance relay implemented has a decision time of 1.5 cycles and the CB of 5 cycles
to perform the opening, the time is considering conditions of the fundamental
frequency in 60 Hz for the tested case.

Fig. 6. Scheme of primary protection system in the transmission line.

Figure 7 shows the diagram for the real-time simulation platform implementation
of the test case. In the master system, the generators, some transmission lines,
circuit breakers; in one slave subsystem exits loads, transmission lines, buses
and measurements are included; the second slave subsystem processed of signals
measured for protection purposes in the distance relay and for synchrophasor
recording and analyzing within the PDC, the distance relay has the ability to send
signal to open the switches in case of failure. The Console subsystem is used as
a monitoring space for raw and/or processed signals from the various nodes. The
detail in the subsystem separation for any implementation in real-time platform
OPAL-RT® can be consulted in.4
Test case
To show the raised tools and the solutions obtained is proposed to use as a
test system the Kundur model which is presented in figure 8. It is proposed to
perform a single-phase ground fault in phase A between bus 1 and bus 2 in the
double circuit that joins the two generation areas. The fault is located at 49% of
the line from B1 to B2, the fault resistance is 10 Ω.
The protection system consists of two distance relays, each at one terminal
of the transmission line, a circuit breaker is associated with each relay and it has
the ability to perform single-pole openings.

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Fig. 7. Scheme of RT- implementation by subsystems.

Fig. 8. Kundur System implemented as test case.

The registers are of magnitudes voltages and currents coming from PMUs,
also the registers of phase sinusoidal signals of both voltages and currents are
included; all measurements are seen from the bus 1. The PMU implemented has
the ability to transmit voltages and currents in phase components as magnitude
and phase, in this case only the magnitudes are shown from the bus 1.
The PMU implemented has the ability to transmit voltages and currents in
phase components as magnitude and phase, in this case only the magnitudes are
shown.
Figure 9 represents the magnitude of voltages in phase components, the register
begin before the insertion the fault and stop three seconds after the CB finish
their own operations. In the same way figure 10 displays the magnitude current
phasor in ABC components; all those are digital values processed inside the PMU
and delivered to a cup of 30 samples per second and for a better appreciation we
proceeded to present in a graphical format instead of tabular.
Figure 11 and figure 12 are the voltages and currents as sinusoidal signals
before the signal processing as syncrophasor, in these signals is not possible in a
clear form recognize the changes occurring in the magnitudes during the captured
record, specifically in the voltage register.
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Fig. 9. Three phasor voltage signals.

Fig. 10. Three phasor currents signals.

Fig. 11. Three phase voltage signal in time.

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Fig. 12. Three phase current signal in time.

CONCLUSION
In this article is presented the process performed for fault clearance in a realtime Simulation platform; the work presents long-term records for voltage and
current processing signals.
The fault identification and the output opening or reclosing of breakers are
due to the implementation of distance relays with the ability to respond when
contingencies scenarios occurs in its primary protection zone.
In this work has been obtained records of voltage and current signals by
processing data in synchrophasor format, following the protocol presented by the
IEEE Standard. The register is made in abc phase components instead of being
only positive sequence; this is for voltage and current signals. Taking advantage
of the recording capacity of the OPAL-RT® simulation platform, the sinusoidal
voltage and current signals were stored and these are presented.
In addition the acquisition system to protection relays and PMU has the ability
to receive not only virtual signals from simulation, also with enable the analog
channels in the real-time simulator can receive analog signals and processing
them in the same form that the virtual.
ACKNOWLEDGMENT
Authors want to thank the National Science Foundation of Mexico
(CONACYT) for the support of this project.
REFERENCES
1. V. Terzija, G. Valverde, D. Cai, P. Regulski, V. Madani, J. Fitch, S. Skok, M.
M. Begovic and A. Phadke, “Wide-Area Monitoring, Protection, and Control
of Future Electric Power Networks ”, Proceedings of the IEEE, vol. 99, no.
1, pp. 80–93, 2011.
2. IEEE PES Task Force on Real-Time Simulation of Power and Enerdy Systems,
“Applications of Real-Time Simulation Technologies in Power and Energy
Systems”, IEEE Power and Enerdy Technology System Journal, vol. 2, no.
3, pp. 103-115, Sep. 2015.
Ingenierías, Abril-junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Real time simulation with software relay models/ Carlos A. López, et al.

3. [Online] http://www.opal-rt.com/system-emegasim/
4. [Online] http://www.opal-rt.com/simulation-systems-overview/
5. H.T. Su, K. W. Chan, L. A. Snider, T. S. Chung, and D. Z. Fang, “Recent
Advancements in Electromagnetic and Electromechanical Gybrid Simulation”
Proceedings of the 2004, Singapore, Nov. 2004.
6. [Online] https//www.mathworks.com/help/physmod/sps/motors-andgenerators-html?s_tid=gn_loc_drop
7. J. G. Proakis, D. G. Manolakis, Digital Signal Processing, 4th ed., Pearson
Prentice Hall.

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�Adaptive autoreclosaure to
increase system stability
and reduce stress to circuit
breakers
Jörg BlumscheinA, Yilmaz YelginA, Andrea LudwigB
A
B

Siemens AG, Energy Management Division, Munich, Germany
50Hertz Transmission GmbH, Berlin, Germany

RESUMEN
El recierre automático es un elemento clave en el concepto de rejillas
autosanadas. Según las estadísticas, una gran cantidad de fallas de transmisión y
distribución son fallas temporales, las cuales desaparecen cierto tiempo después
de la desenergización de las secciones de la red falladas. El recierre automático
se utiliza para recuperar el estado original de la red sin intervención humana,
y puede ser hecha en tres polos o en uno solo. En este artículo se describe la
aproximación utilizada en Alemania, Polonia y Austria para liberar distintas
fallas de fase a fase sin tierra, mediante el autocierre de un solo polo. En este
caso se pueden llevar a cabo mediciones de voltaje durante el tiempo muerto
del polo para determinar si el recierre fue exitoso.
PALABRAS CLAVES
Autocierre automático, autocierre de un solo polo, estabilidad de sistemas.
ABSTRACT
Automatic reclosure is a key element in the concept of self-healing grids.
According to statistics, a large amount of faults in transmission and distribution
networks are temporary faults. These faults disappear a certain time after deenergization of the faulted sections of the network. Automatic reclosure is used
to recover the original status of the network without any human interaction.
Automatic reclosure can be done as a three pole autoreclosure or a single
pole autoreclosure. This paper describes an approach used in Germany,
Poland and Austria to clear such phase to phase faults without ground by the
means of a single pole autoreclosure. Also in this case voltage measurements
during the single pole dead time can predict whether or not a reclosure will be
successful.
KEYWORDS
Automatic reclosure, single pole autoreclosure, system stability.
INTRODUCTION
According to statistics, 80 to 85 percent of faults at transmission and
distribution lines are temporary faults. Lightning is the most usual case for
temporary faults but there are other reasons too. Swinging conductors contacting
Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

each other caused by strong wind or shedding of ice can cause temporary phase
to phase faults. Other well known reasons for temporary faults are related to
bird streamers or vegetation reaching too close to the conductors due to lack of
maintenance. These faults disappear a certain time after de-energization of the
faulted sections of the network. Automatic reclosure is used to recover the original
status of the network very fast and without any human interaction.
Figure 1 is used to explain the basic principle of autoreclosure. A typical
transmission line is connecting two parts of a network which are connected to
the busses A and B. In figure 1a fault on the line is detected by the relays at both
ends of the line measuring the currents I A and IB and the voltages U A and UB.
As soon as the relays A and B detect that the fault is on the protected line they
will send a trip command to open the associated circuit breaker CB like shown
in figure 1b. At this time the automatic reclosing functions integrated in the
relays A and B start the dead time of the autoreclosure. During this dead time the
fault has the chance to extinguish. After the dead time is expired, the automatic
reclosure function sends a close command to the associated circuit breaker. For
transient faults a successful reclosure is mostly obtained with the first reclose
cycle like shown in figure 1c. If the fault still persist the protective relays A and
B will detect this and send a trip command again. A tree branch falling on a line
for instance may need a second reclose cycle to burn up by the arc when the line
is re-energized.
For permanent faults caused by a broken conductor, the collapse of a line
tower, trees falling onto a line or faults in cables a reclosure is not able to clear
the fault. Therefore it is important to detect this condition and send a final trip
to the circuit breaker.
Based on experiences the most utilities apply automatic reclosure with one
reclose cycle only. This is because the increasing chance to get a successful
autoreclosure does not justify the stress to circuit breakers and system due
to additional close-open cycles under full fault current in case of permanent
faults.
Autoreclosure can be distinguished as three pole autoreclosure or single pole
autoreclosure like shown in figure 2. For three phase faults or phase to phase
faults with ground all three phases must be isolated to clear the fault. For single
phase to ground faults which are the great majority of faults in the transmission
and distribution systems a single pole autoreclosure is sufficient to clear the fault.
In Section 2 a scheme is described to use single pole tripping and autoreclosure
also in case of phase to phase faults without ground like shown in figure 2.
Today many utilities use single pole autoreclosure. Single pole autoreclosure
has the following advantages compared to three pole autoreclosure:
• Transport of energy possible during the dead time via the two remaining
wires.
• No synchronization needed before reclosing.
• Enhanced system stability and reliability.
In general the goal of the autoreclosure is to restore the line to service as
quickly as possible. This goal has to be balanced with the negative effects of
closing onto a fault which produces a lot of stress to the circuit breaker and the

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Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

electrical sytem. In Section 2 a scheme is explained how to prevent the closing
of the second circuit breaker if the closing of the first circuit breaker was not
successful. This scheme can help to reduce the negative impact that failed
autoreclosure attempts have on the system. A scheme called “autoreclosure with
adaptive dead time” is possible for three pole autoreclosure as well as for single
pole autoreclosure like shown in figure 2.
Section 3 will explain methods to improve single pole autoreclosure for single
phase to ground faults by detecting whether or not a reclosure will be successful
by means of secondary arc detection.
Section 4 will explain the single pole autoreclosure scheme for phase to phase
faults without ground and methods to detect whether or not the reclosure will be
successful in this case.
AUTORECLOSURE WITH AN ADAPTIVE DEAD TIME
Autoreclosure with an adaptive dead time is a typical autoreclosing scheme
for transmission lines also known as “leader follower autoreclosing scheme” 1.
In this scheme the leader is defined as the line terminal that autorecloses first
after a fixed dead time. The follower is the line terminal that recloses second and
only if the reclosing of the leader was successful.
In this scheme the leader is used to verify whether or not the fault is
extinguished during the dead time of the autoreclosure. If the fault still persists
the leader will open the associated circuit breaker again. In this case the follower
does not attempt the autoreclosure which has the great advantage of reducing
unnecessary stress to the circuit breaker at the follower end of the line.
Figure 3 explains the behavior of the scheme in case of an unsuccessful
autoreclosure.
In figure 3a a fault condition is shown on a line protected by the relays called
L (leader) and F (follower). Both relays detect the fault on the protected line and
open the line by means of the associated circuit breakers shown in figure 3b.
After the fixed dead time is expired only the leader recloses the breaker to verify

Fig. 1. Basic principle of autoreclosure.

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

Fig. 2. Autoreclosure schemes for different types of fault.

whether or not the fault still persists. If the fault still persists like shown in figure
3c, the leader opens the circuit breaker to start another autoreclose cycle or send
a final trip like shown in figure 3d.
Figure 4 explains the same scenario for a successful autoreclosure. Different
to figure 3c is that the fault does not persist after reclosing of the leader side
shown in figure 4c.
If there is a communication channel between the relays at both ends of the
line the leader can send a “remote close command” to close the circuit breaker
associated to the follower at the remote end of the line as shown in figure 4d. 2
Another solution for an autoreclosure with adaptive dead time without
communication channel is explained in figure 5. A fault occurs at a transmission
line like shown in figure 5a. Both relays detect the fault and open the associated
circuit breaker like shown in figure 5b. Autoreclosure with fixed dead time is
started at the leaders end only. After the fixed dead time is expired the leader
closes the associated circuit breaker as shown in figure 5c. If the fault does not
persist anymore the follower will detect a healthy voltage which indicates that
the line was successfully re-energized from the remote end. Consequentially
the autoreclose function in the follower device can close the circuit breaker like
shown in figure 5d.
This kind of adaptive autoreclosure requires that:
• The voltage transformers are located on the line side of the circuit breaker at
the follower end like shown in figure 5,
• The leaders end of the line is strong enough to maintain a healthy voltage
after reclosure.
At 50 Hertz transmission the follower releases the close command if a voltage
greater than 70% of nominal voltage is measured for more than 300 ms.
SECONDARY ARC DETECTION
A successful autoreclosure requires a dead time which exceeds the de-ionizing
time, the time needed for the fault to extinguish. This time required for the deionizing of the fault path depends on several factors including:
• Arcing time (fault duration).

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Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

•
•
•
•

Fault current.
Weather conditions like wind, air humidity and air pressure.
Circuit voltage.
Capacitive coupling to adjacent conductors.
In general the circuit voltage is the predominating factor influencing the deionizing time. For single pole autoreclosure there is another effect which has a
significant influence to the success of the autoreclosure. The primary arc current
is interrupted by disconnecting the faulted phase from the sources by opening the
circuit breakers at both ends of the line. After this a secondary arc can prevent the
fault clearance. During the single pole dead time capacitive and inductive coupling
from the other two phases induces a voltage into the open phase conductor which

Fig. 3. Unsuccessful autoreclosure.

Fig. 4. Successful autoreclosure using a remote close command.

feeds the secondary arc like shown in figure 6. The success of a single pole
autoreclosure depends on the extinction of this secondary arc. On transmission
and distribution lines the coupling between the two remaining phases and the
open phase can be sufficient to maintain the secondary arc in the ionized air of
the primary arc path. Depending on the above mentioned influencing factors like
fault duration, fault current, atmospheric conditions and constructive parameters
of the line the secondary arc may take longer to extinguish. In worst case the
secondary arc does not extinguish at all during a single pole autoreclosure and
reclosing in the presence of the secondary arc will only re-energize the fault.

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

There are several methods to detect the presence of the secondary arc. All these
methods are based on the simplified equivalent circuit shown in figure 7.
The secondary arc is an arc between the open phase and ground which is fed
by the two healthy phases via capacitive coupling. The voltage UM , measured
at the disconnected phase is characterized by the ohmic nonlinear behavior of
the secondary arc.
If the secondary arc is extinguished the equivalent circuit is changing to
a different model like shown in figure 8. The voltage UM , measured at the
disconnected phase after extinguishing of the secondary arc is characterized by
the linear capacitive behavior of the phase to ground capacitance of the open
conductor.

Fig. 5. Successful autoreclosure using line side voltage measurement.

Figure 9 shows the current and voltage for a successful autoreclosure after
a single phase fault on a transmission line. After tripping the line we can see
that the fault current disappears. At the same time the voltage starts the typical
nonlinear behavior of arcing. At a certain time the secondary arc extinguishes
and the voltage is changing to a linear capacitive behavior. Finally voltage and
current goes back to normal conditions after successful reclosing.
Figure 10 however shows a case where the secondary arc does not extinguish
during the single pole dead time. After reclosure the fault still persists which leads
to a final trip of the protection.
In 3 a method is described to detect the presence of the secondary arc using the
relation between the fundamental com- ponent and the harmonics of the phase
to ground voltage of the open phase. Figure 11 shows the harmonic content of
the open phase voltage during the presence of the secondary arc on a 400 kV
transmission line. Due to the nonlinear characteristic of the secondary arc there
is a huge portion of 3rd, 5th and 7th harmonic.
After the secondary arc is extinguished the voltage is rising up to 42 kV but
without any harmonics like shown in figure 12.
In 4 a method is described detecting the secondary arc based on the angle of
the open phase voltage in relation to the other phase to ground voltages. Figure
13 shows the phasor diagram of the phase to ground voltages during the presence
of the secondary arc for the same fault record of a 400 kV transmission line. Due
to the ohmic characteristic of the secondary arc the voltage of the open phase
lags the voltage phasor of the pre-fault voltage by 90°. After the secondary arc

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

is extinguished the voltage phasor is rising in magnitude and is located between
the two healthy voltage phasors like shown in figure 14.
Another method is given in 5 which detect the extinguishing of the secondary
arc by evaluating the amplitude of the third harmonic component of the zero
sequence voltage.
All three methods were applied to a set of 46 fault records captured by
real events from the transmission system of 50Hertz. At this time 50Hertz
Transmission was using adaptive autoreclosure with a fixed dead time of 1.2 s for
the leader for single phase faults. According to figure 15 the secondary arc was
already extinguished after 0.2 s in many cases. Only in 3 cases the secondary arc
needed 0.8 s to extinguish. By using adaptive autoreclosure with secondary arc
detection the fixed dead time of 1.2 s for the leader could be reduced significantly
in most cases.

Fig. 6. Capacitive and inductive coupling between the three phases of a transmission line.

There are other cases where the secondary arc does not extinguish even after
1.2 s. But secondary arc detection is also important for these cases. As soon as
it is clear that a secondary arc and not a permanent fault was the reason for the
unsuccessful reclosure, a manual closing of the line is permitted without a time
consuming line patrol in advance.
SINGLE POLE TRIPPING FOR PHASE TO PHASE FAULTS WITHOUT
GROUND
Under extreme weather conditions line swinging can cause an increasing
number of phase to phase faults. These faults are mostly flash-arcs between
two wires of a transmission or distribution line. Figure 16 shows a simplified
equivalent circuit for such kind of faults.
In 6 a scheme was protected by patent to clear phase to phase faults without
ground by means of a single pole autoreclosure. It is obvious like shown in
figure 17 that a single pole trip will clear a temporary phase to phase fault in
most cases.
In such schemes there are two options for single pole tripping in case of phase
to phase faults without ground: trip leading phase or trip lagging phase. It must be
ensured that all protective relays in a given network use the same phase preference
for single pole trip in case of phase to phase faults. This scheme is successfully
applied in Germany, Poland and Austria for many years to take the advantages
of single pole autoreclosure also for phase to phase faults without ground.
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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

Figure 18 shows a fault record for a successful single pole autoreclosure for a
phase to phase fault on the 220 kV system in Germany. After tripping of phase C
the fault current in phase A and phase C disappears at the local end. Approximately
300 ms later also the voltage UC goes down indicating the isolation of the fault.
Finally a successful reclosure brought the system back to normal conditions.
According to 6 a successful isolation of the arc between the two faulted phases
is given if the phase to ground voltage of the tripped phase is measured to be
below a certain value for a given time like shown in figure 18.
Figure 19 shows an unsuccessful single pole autoreclosure of phase C for a
fault between phase A and phase C.
Different to figure 18 the phase to ground voltage of the tripped phase C
does not fall below a certain value for a given time. Detecting this condition an
unsuccessful autoreclosure could be prevented in the future. Here also voltage
measurements during the single pole dead time can predict whether or not a
reclosure will be successful.

Fig. 7. Simplified equivalent circuit of secondary arc, fed by capacitive coupling from
the two healthy phases.

Fig. 8. Simplified equivalent circuit after secondary arc is extinguished.

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Fig. 9. Secondary arc extinguishing during single pole dead time.

Fig. 10. Secondary arc not extinguishing during single pole dead time.

Fig. 11. Harmonic content of voltage during the presence of the secondary arc.

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

Fig. 12. Harmonic content of voltage after secondary arc is extinguished.

Fig. 13. Phasor diagram of voltages during the presence of the secondary arc.

Fig. 14. Phasor diagram of voltages after the secondary arc was extinguished.

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

Fig. 15. Time needed for the secondary arc to extinguish during the single pole dead
time.

Fig. 16. Simplified equivalent circuit for a phase to phase arcing fault without
ground.

Fig. 17. Simplified equivalent circuit for a single pole trip for a phase to phase fault
without ground

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

Fig. 18. Fault record of successful single pole autoreclosure for a phase to phase
fault.

Fig. 19. Fault record of unsuccessful single pole autoreclosure for a phase to phase
fault.

CONCLUSION
It was shown that using adaptive autoreclosure the system stability can be
increased by adaptively shorten the dead time of the autoreclosure and prevent
unnecessary reclosing onto faults. Several different methods were explained
how to use voltage measurement during the single pole dead time to reduce
unnecessary stress to the circuit breaker by reclosing onto faults.

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�Adaptive autoreclosure to increase system stability and reduce stress to circuit breakers/ Jörg Blumschein, et al.

REFERENCES
1. “IEEE Guide for Automatic Reclosing of Circuit Breakers for AC Distribution
and Transmission Lines,” IEEE Std C37.104-2012 (Revision of IEEE Std
C37.104-2002), pp. 1–72, 2012.
2. “SIPROTEC 5, Distance and Line Differential Protection, Breaker Management
for 1-Pole and 3-Pole Tripping,” Siemens AG, Tech. Rep., 2015.
3. R. Luxenburger, P. Schegner, and A. Ludwig, “Beurteilung der Lichtbogenlöschung bei der einpoligen AWE in Höchstspannungsnetzen,” in
Internationaler ETG-Kongress 2005, Dresden, 2005, pp. 1–9.
4. A. Guzmán, J. Mooney, G. Benmouyal, N. Fischer, and B. Kasztenny,
“Transmission line protection system for increasing power system
requirements,” in Proceedings of the International Symposium Modern
Electric Power Systems (MEPS), 2010, Wroclaw, Poland, 2010, pp. 1–11.
5. S. Jamali and A. Parham, “New approach to adaptive single pole autoreclosing
of power transmission lines,” IET Generation, Transmission &amp; Distribution,
vol. 4, no. 1, p. 115, 2010. [Online]. Available: http://digital-library.theiet.
org/content/journals/10.1049/ iet-gtd.2009.0058
6. “Schaltungsanordnung zur Beseitigung zweipoliger Lichtbogenkurz- schlüsse
in Hochspannungsnetzen,” 1972.

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�Umbral para discriminar entre
corriente inrush y falla interna
en un transformador de
potencia
Martha N. Acosta Montalvo, Héctor Esponda Hernández,
Manuel A. Andrade Soto, Ernesto Vázquez Martínez
Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME,
Doctorado en Ingeniería Eléctrica
martha.acostamnt@uanl.edu.mx

RESUMEN
En este artículo se presenta el cálculo de un umbral que discrimina entre la
corriente de energización y una falla interna en un transformador de potencia.
Se forma una matriz que contiene las corrientes diferenciales de una señal de
referencia y se obtienen los eigenvalores máximos, estos son utilizados para
el cálculo del umbral. A partir de la matriz de corrientes diferenciales que
contiene la señal de falla, se obtiene el eigenvalor dominante y se compara con
el umbral, si la magnitud del eigenvalor dominante es menor al umbral se tiene
una energización, de lo contrario se tiene una falla interna.
PALABRAS CLAVE
Umbral, eigenvalores, corriente inrush, transformador, protección
diferencial.
ABSTRACT
This paper describes a threshold which discriminates between inrush current
and internal fault in a power transformer. A matrix, which contains differential
currents of a reference signal, is formed. The maximum eigenvalues of the
matrix are obtained; these are used to calculate the threshold. The dominant
eigenvalue is obtained from a matrix which contains differential currents of a
fault signal; dominant eigenvalue is used for comparison with the threshold. If
the magnitude of the eigenvalue is less than the threshold then it is an inrush
current, otherwise it is an internal fault.
KEYWORDS
Threshold, eigenvalue, inrush current, transformer, differential protection.
INTRODUCCIÓN
El transformador es un dispositivo fundamental para la operación del
sistema eléctrico de potencia. Cuando ocurre la energización del transformador,
los dispositivos de protección pueden operar de forma incorrecta debido a la
corriente inrush,1 la cual solo es detectada por los TCs de lado primario y esta
es interpretada como una falla.

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�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

La correcta discriminación entre la corriente inrush y una falla interna supone
un reto para la operación correcta de los dispositivos de protección. A lo largo del
tiempo, se han propuesto diferentes métodos para dar solución a dicho problema,
los cuales se pueden clasificar en tres grupos. El primer grupo emplea el contenido
armónico de la corriente diferencial para bloquear la protección en escenarios de
energización del transformador, conexión y desconexión.2-3 El segundo grupo
utiliza el reconocimiento de la forma de onda de la corriente diferencial.4-5 El
tercer grupo usa las señales de corriente y tensión como entradas.6-7
Algunos métodos basados en el reconocimiento de la forma de onda han
propuesto diversos algoritmos, en los cuales la discriminación de la corriente
inrush y una falla interna se realiza mediante un umbral. Mediante el análisis
modal, en8 se establece que para eventos de corriente inrush, el eigenvalor
dominante no supera un umbral de 0.4, mientras que para una falla interna el
eigenvalor dominante es mayor al umbral. En,4 se calcula el factor de singularidad
de la forma de onda (WSF) el cual obtiene la diferencia entre la forma de onda
de la corriente y una forma de onda sinusoidal, cuando ocurre una falla la
forma de onda de la corriente es aproximadamente una sinusoidal y WSF tiene
valores muy cercanos a cero, cuando se tiene una corriente inrush WSF tendrá
un valor elevado. Si WSF &gt; 1 se tiene una corriente inrush, de lo contrario se
tiene una falla interna.9 Propone el algoritmo de correlación mejorado, en el
cual la corriente durante un ciclo es reorganizada como una nueva medición.
Las corrientes de falla se distinguen de la corriente inrush si el coeficiente de
correlación mejorado entre el primer medio ciclo y el medio ciclo restante es
mayor a un umbral. El umbral es determinado con base en el límite de corriente
inrush. En,10 se estructuran dos tipos de formas de onda sinusoidales normales
de acuerdo con el valor y la posición del punto máximo de corriente en la zona
de no saturación. Se calculan coeficientes de correlación (CC) entre la forma de
onda original y dos formas de onda sinusoidales estructuradas. En base al CC
se crean dos criterios, los cuales son comparados con un umbral propuesto de
0.8; si CC &gt; 0.8 se tiene una corriente inrush, de lo contrario se tiene una falla
interna. En 11 se calcula la función de auto-correlación (ACF) para las corrientes
diferenciales, y después se calcula la desviación estándar de la ACF. Se define
un criterio; el cual consiste en la diferencia entre el máximo y el mínimo de
la desviación estándar de cada fase. Este resultado se compara con un umbral
de 0.057; si el criterio es mayor al umbral, se tiene una corriente inrush, de lo
contrario se trata de una falla interna.
En este artículo, se propone el cálculo de un umbral para la correcta
discriminación de la corriente inrush y una falla interna en el transformador con
base en el análisis de eigenvalores. A partir de señales de referencia, las cuales
contienen información de la energización del transformador, se obtiene el máximo
pico de corriente inrush. A la matriz que contiene las corrientes diferenciales
se le aplica un filtro delta para remover la componente de estado estable y se
normaliza. De esta matriz, se obtiene una matriz simétrica, de la cual se calcula
el eigenvalor mayor, el cual es utilizado para el cálculo del umbral. Durante la
operación del algoritmo, a partir de las señales que se están midiendo, se obtiene
el eigenvalor dominante y la magnitud de éste es comparada con el umbral
calculado anteriormente.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

PRE-PROCESAMIENTO DE LAS SEÑALES
Se realiza un pre-procesamiento de las señales de corriente diferenciales, el
cual consiste en la aplicación de un filtro delta con el objetivo de remover el estado
estable de la señal. Debido a que la corriente inrush puede alcanzar magnitudes
mayores a las de la corriente de falla, las corrientes diferenciales se normalizan
con respecto al valor absoluto de la corriente diferencial máxima.8
Algoritmo QR

A k puede ser descompuesta en el producto de una matriz unitaria
Q k y una matriz triangular superior R k , la cual es obtenida de la multiplicación
H
H
de Q k A k dónde Q k = Q k . Ak +1 es formada por la multiplicación de R k Q k
Una matriz

[12]. Entonces:

A1 = A

(1)

Ak = Qk R k

(2)

A k +1 = Q kH A k Q k = R k Q k

(3)

para k=1,2, ….
La ecuación (3) se puede escribir como una transformación de similaridad:

A k +1 = Q Hk Q Hk −1  Q1H AQ1  Q k −1Q k

(4)

La matriz A k tiende a una matriz triangular superior cuando k → ∞ y los
elementos contenidos en la diagonal son los eigenvalores de A .
Umbral
Los eigenvalores de una matriz A∈ℝn×n simétrica son reales y no negativos
denotados por
,y los eigenvectores derechos correspondientes
u1 , u2 , , un

son ortogonales.13
(5)

Si se tienen una matriz B∈ℝ

n×m

, (5) se puede reescribir como
(6)

donde ⋅ denota la norma 2 y B T B da como resultado una matriz simétrica de
n×n .
Aplicando la raíz cuadrada en ambos lados de (6)
(7)
A partir de (7) se establece que para cada eigenvalor no nulo de la matriz
generada por B T B se tiene un valor σ:
(8)

34

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

el cual cumple con lo siguiente
(9)
(10)
A partir de (10), se observa que σmax y σmin proporcionan un rango de las
magnitudes que pueden tomar los eigenvalores de la matriz y (10) puede ser
utilizado para establecer límites en la magnitud en los eigenvalores del sistema
para ciertas condiciones de operación. Establecer el límite máximo de magnitud
que pueden tomar los eigenvalores de una señal sin falla sirve como referencia
para identificar disturbios en la zona de protección del transformador de potencia.
Dicho lo anterior, se plantea el cálculo de un umbral que permita discriminar
entre la corriente inrush y una falla interna.
Se tiene una matriz AR que contiene las corrientes diferenciales de una señal
de referencia. Mediante el algoritmo QR se obtiene los eigenvalores de AR ,
denotados por
y mediante (9) se obtiene σmax1, σmax2, ...σmaxk. Una
vez obtenidos los límites máximos de magnitud se calcula el umbral
(11)
donde k representa el número de σmax obtenidos a lo largo de la señal de
referencia.
Señal de Referencia
En14 se determina que para una energización en 0º, la magnitud de la corriente
inrush es la máxima, mientras que al energizar en 90º se obtiene la mínima
magnitud de la corriente inrush. En15 se evaluó el impacto que tiene la impedancia
de la fuente en la magnitud de la corriente inrush y se determinó que, ésta es
muy sensible a la impedancia de la fuente, mientras la impedancia de la fuente
sea menor el pico de la corriente inrush será mayor. La relación X/R de la fuente
no afecta la magnitud de la corriente inrush.
La señal de referencia debe contener el transitorio generado por la corriente
inrush. Se considera la máxima corriente inrush esperada para el transformador
de potencia con el fin de obtener un umbral que cumpla con la condición de
discriminar entre la corriente inrush y una falla interna. Para obtener el máximo
pico de corriente inrush, el ángulo de energización del transformador fue de 0º
y la impedancia de la fuente es muy pequeña.
Criterio de discriminación
De (5) se observa que el eigenvalor mide la razón de cambio de la magnitud
de sus eigenvectores asociados. Debido a esto se determina que la magnitud del
eigenvalor dominante λd proporciona la mayor información de las variables de
estado de la forma en la respuesta transitoria de onda.8
El eigenvalor dominante es el utilizado para el análisis del sistema. Se tiene
una matriz que contiene las corrientes diferenciales de una señal que se está
monitoreando. De esta matriz, se obtiene una matriz simétrica, de la cual se
Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

35

�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

obtiene el eigenvalor dominante mediante el algoritmo QR, y este eigenvalor
dominante es comparado con el umbral calculado en (11). Para una condición de
falla dentro de la zona de protección del transformador (falla interna) la magnitud
del eigenvalor dominante es mayor al umbral. En cambio, para condiciones del
sistema diferentes a una falla la magnitud del eigenvalor dominante es menor
al umbral:
λd &gt; umbral
(12)
λd &lt; umbral
(13)
Sistema de prueba
El sistema de prueba utilizado para la evaluación del umbral se muestra en
la figura 1, el cual se compone de un transformador de potencia conexión deltaestrella aterrizada, equivalente Thévenin en ambos lados del transformador;
una línea de transmisión modelo π y una carga en el lado secundario del
transformador; el sistema opera a 60 Hz. Los parámetros del sistema son
obtenidos de,8 en la tabla I se describen los parámetros de los generadores y
la carga; en la tabla II se describen los parámetros de la línea de transmisión
y en la tabla III se describen los parámetros del transformador de potencia.

Fig.1. Sistema de prueba.
Tabla. I. Parámetros de los generadores y carga.
Parámetro

Unidad

G1

G2

Carga

Tensión línea-línea

kV

115

13.8

13.8

Frecuencia

Hz

60

60

60

MVA

90

3

80.06

Resistencia serie

Ω

15

10

--

Resistencia paralelo

Ω

1

1

--

Inductancias paralelo

H

0.1

0.046

--

Grados

0

20

25.925

Potencia

Ángulo

Tabla. II. Parámetros del transformador de potencia.
Parámetros

Unidad

Transformador trifásico de dos
devanados

Tensión en devanado

kV

115/13.8

Frecuencia

Hz

60

Potencia

MVA

100

Conexión

--

∆ − Y aterrizado

36

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

Las simulaciones se realizaron a una razón de 64 muestras por ciclo lo cual
equivale a una frecuencia de muestreo f s = 7.68 kHz.
Tabla. III. Parámetros de la línea de transmisión.
Parámetros

Unidad

Resistencia secuencia positiva

Línea de Transmisión

Ω

Resistencia secuencia cero

Ω

Inductancia secuencia positiva

H

Inductancia secuencia cero

H

Capacitancia secuencia positiva

F

Capacitancia secuencia cero

F

Longitud

0.01273

km
0.3864

km

09337e-3

km

4.1264e-3

km

1274e-9

km

7.751e-9

km

km

90

En la tabla IV se describen los parámetros de los transformadores de corriente
utilizados en el esquema de protección diferencial del transformador.
Tabla. IV. Parámetros de los transformadores de corriente.
Característica

Unidad

T C
l a d o T C
l a d o
primario
secundario

Relación de Transformación

--

500/5

4000/5

Resistencia secundario

Ω

0.5

0.5

Inductancia secundario

mH

0.8

0.8

Área

m2

6.5

6.5

Longitud de la trayectoria m
magnética

0.5

0.5

Flujo remanente

T

0

0

Resistencia burden

Ω

2

0.5

Inductancia burden

mH

0.8

0.8

En la tabla V se resume el criterio de discriminación que se estableció en
(12) y (13).
Para la condición de energización del transformador, el umbral calculado
mediante (11) es de 0.5 para el sistema de prueba de la figura 1.
Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

Tabla. V. Criterio de discriminación.
Evento

Magnitud del Eigenvalor Dominante

Corriente Inrush
Sobreexcitación

[0, umbral]

Falla Interna

[umbral, ∞]

RESULTADOS
Con el fin de evaluar los criterios establecidos en la tabla V, se realizan
simulaciones para diferentes condiciones de operación del sistema, las cuales se
presentan a continuación.
Energización
El instante de energización y la curva de saturación del transformador impactan
directamente la forma de onda y la magnitud de la corriente inrush. Para probar
el umbral calculado, en la figura 2a) y 2b) se muestra la energización con un
ángulo de 0º, 90º y 180º, respectivamente, con respecto a la señal de tensión.
Se observa que para estas condiciones la magnitud del eigenvalor dominante no
supera el umbral calculado. En la figura 2c) se muestra la energización cuando se
ha realizado un cambio en la curva de saturación, para esta condición la magnitud
del eigenvalor dominante es menor a la magnitud del umbral calculado. En todos
los casos mostrados en la figura 2 se cumple con el criterio establecido en (13),
discriminando correctamente la condición de energización respecto a una falla
interna.

Fig. 2. Energización del transformador a) a 90º, b) a 180º, y c) empleando TCs con curva
de saturación modificada.

38

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

Sobreexcitación
El transformador de potencia es propenso a condiciones de sobreexcitación
debido a la caída de frecuencia del sistema y al aumento de la tensión aplicada.
El transformador tolera máximo 110% de sobreexcitación con respecto a los
valores nominales, esta sobreexcitación puede producir un incremento de la
corriente inrush. Debido a esto se consideró probar el umbral calculado cuando
el transformador se encuentra bajo esta condición, se realizó la energización del
transformador y después se simuló una sobreexcitación debido a un 10% de la
caída de frecuencia y un aumento de tensión del 50%. La figura 3 muestra el
comportamiento del eigenvalor dominante ante la condición de sobreexcitación
y se observa claramente que la magnitud del eigenvalor no supera el umbral
calculado, cumpliéndose con el criterio en (13), i. e. no existe falla interna.

Fig.3. Sobreexcitación después de la energización.

Falla interna
Las fallas dentro de la zona de protección del transformador deben ser
detectadas correctamente y ser liberadas en el menor tiempo posible, ya que el
transformador puede sufrir severos daños que repercuten en su tiempo de vida.
Para probar el umbral calculado, se introduce una falla monofásica dentro de
la zona de protección del relevador después de la energización. En la figura 4
se muestra el comportamiento del eigenvalor dominante ante dicha falla. La
condición de falla interna es detectada correctamente, ya que la magnitud del
eigenvalor dominante es mayor umbral al calculado. Para esta condición del
sistema se cumple el criterio establecido en (12) y se inicia la operación de la
protección diferencial.
Falla interna con saturación en los TCs
La forma de onda en el secundario de los TCs es distorsionada debido a la
saturación del transformador de instrumento. La saturación en los TCs es causada
por la presencia de fallas, los dispositivos de protección pueden tener retardo en
la operación o simplemente tener una mala operación debido a esta condición. El
umbral propuesto debe identificar la condición de falla aún con la saturación de
los TCs. En la figura 5 se muestra el comportamiento del eigenvalor dominante
ante la presencia de una falla interna monofásica, la cual causa la saturación de
Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

los TCs. La magnitud del eigenvalor dominante ante la condición de falla es
mayor a la del umbral calculado y se cumple el criterio establecido en (12), lo
que indica una correcta discriminación de la falla interna.

Fig. 4. Falla interna después de la energización.

Fig. 5. Falla interna con saturación de los TCs después de la energización.

CONCLUSIÓN
Se calculó un umbral para la discriminación de una falla interna y la corriente
inrush, el cual depende de una señal de referencia, la cual es obtenida a partir
de la energización del transformador en un ángulo de 0° y la impedancia es
muy pequeña, puesto que con estas condiciones se obtiene el caso más crítico
de corriente inrush. El eigenvalor dominante del sistema fue utilizado para
establecer los criterios de discriminación, obteniéndose un umbral de 0.5 de
acuerdo a la condición base de energización. Se realizaron simulaciones con
diferentes escenarios de operación para analizar y verificar la confiabilidad del
umbral calculado.
Puede verse (figura 4 y figura 5) que el umbral propuesto discrimina
correctamente las fallas internas y se elimina la operación incorrecta de los
dispositivos de protección ante condiciones de energización del transformador,
sobreexcitación (figura 2 y figura 3), aun cuando se presente saturación de los TCs.

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�Umbral para discriminar entre corriente inrush y falla interna.../ Martha N. Acosta Montalvo, et al.

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�Performance analysis of line
differential protection using
MPLS networks
Lifan YangA, Thomas RudolphB, Min LiC, Motaz ElshafiC
Schneider Electric (China) Co., Ltd., Shanghai Shi, China
Schneider Electric GmbH, Dresden, Germany
C
Cisco, Research Triangle Park, NC, USA
A
B

RESUMEN
Este trabajo valida el uso de redes IP/MPLS para cumplir los requerimientos
de los esquemas de protección diferencial de líneas, y mostrar el efecto de
una red IP/MPLS sobre el comportamiento del relé de protección bajo tres
condiciones adversas: retardo asimétrico de canal; alta fluctuación (variación
en el retardo de paquetes) y falla sobre el tiempo para cambio de carga. Se
observan y registran indicadores clave de comportamiento para cada condición
de prueba, incluyendo: retardo extremo-extremo, tiempo de disparo, y medida de
corriente diferencial. La alineación de los datos se basa en la medición del viaje
redondo de los mensajes de comunicación de los relés. Para el caso de aplicación
utilizando un GPS basado en tiempo de muestreo sincronizado, la asimetría del
canal no es un reto porque las mediciones tienen referencia de tiempo. Para el
fin de la validación, se demuestra que los relé de protección existentes trabajan
establemente sobre redes IP/MPLS bajo condiciones adversas.
PALABRAS CLAVE
Redes MPLS, esquemas de protección diferencial
ABSTRACT
This work validates the use of IP/MPLS networks to complay the
requirements of digital line differential protection schemes, and shows the effect
of an IP/MPLS network over the protection relay behavior under three adverse
conditions: asymmetric channel latency; high jitter (packet delay variation) and
failure path switchover time. For each test condition, key behavior indicators
are observed and recorded, including the end-to-end delay, tripping time, and
measurement of differential current. Impairment tools are used to inject an
additional and artificial delay in one-direction or both directions of the path
to introduce jitter. The data alignment is based on the locally measured round
trip for communication messages by the relays. For the application case using
a GPS-based time synchronized sampling, the channel asymmetry is not a
challenging because the measurements contain absolute timestamps. By the end
of the validation, it is demonstrated that existing protection relays works stably
over IP/MPLS networks under adverse conditions.
KEYWORDS
MPLS network, schemes of differential protection

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�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

INTRODUCTION
Utilities, as operators of critical infrastructure, are responsible for the
maintenance and control of the electrical power delivery and control equipment in
the electrical grid at all times, regardless of circumstances. To achieve this goal,
most distribution and transmission system operators have traditionally relied on
private TDM- based solutions such as synchronous optical network (SONET) or
synchronous digital hierarchy (SDH). These technologies delivered carrier-class
performance, supported the deterministic traffic critical for grid operations, and
were relatively straightforward for initial deployment.
However, because of system upgrades and equipment end of life, time division
multiplexing (TDM) infrastructures no longer support the long-term needs of
utilities. Many were built and operated for specific applications or solutions,
creating soloed infrastructures that make it more challenging and complex to
integrate new systems and operational processes. This inflexibility necessitates
the deployment of ever more specialized overlay networks, creating a spiral of
continual increasing complexity. Such overbuilt networks are highly inefficient,
require a great deal of manual administration, are more challenging to troubleshoot
and increase operating and maintenance costs. As a result, such environments
are actually less secure and increase operational risk over time.
With the rapid development of smart grid technologies, the traditional TDM/
SDH communications transmission networks operated by electrical utilities
face increasing challenges and cannot accommodate the communication and
long-term evolution requirements. MPLS is a proven technology for network
operators who need to support diverse legacy systems as well as modernize for
next-generation applications. Enabling transparent integration of traditional and
smart grid capabilities, MPLS facilitates transport of most forms of traffic.
MPLS technology implements packet switching based on open communication
standards widely used by telecommunications carriers and enterprise users. The
technology features greater flexibility, efficiency and security. In MPLS networks,
the bandwidth is dynamically shared for different services (e. g. video, voice,
and intranet). Without additional constraints, the data exchange can be flexibly
routed, resulting in variable latency.
One of the most valued features of MPLS is that it allows utilities to perpetuate
the use of existing TDM circuits on the same wide- area network (WAN) backbone
with next-generation packet-based systems. This is achieved by running these
legacy systems over an MPLS network using techniques such as circuit emulation
with pseudo wire emulation edge-to-edge (PWE3). Enhanced by MPLS traffic
engineering (TE) or MPLS transport profile (TP), networks can integrate virtually
all forms of traffic without having to disruptively replace still-functioning older
systems. This helps to unify the network management environment, making it
significantly more cost-effective to administer. By running new applications
alongside older systems on the same network, utilities can protect their current
investment while transitioning the business to the smart grid.
Utilities have traditionally accepted SONET/SDH for its ability to deliver highperformance connectivity. By contrast, packet solutions have sometimes been
characterized as “best-effort networks,” especially in situations where they are
based on T1 or low-bandwidth connectivity. But this not true for well-designed

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�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

packet networks, especially not for high-speed MPLS networks designed with
quality of service, traffic engineering, fault detection, and fast reroute (FRR)
features.
Digital line differential protection affords one of the highest requirements
for communication channels in the field of power system protection. The
inherent propagation latency, jitter, and asymmetry of an IP network should
have no substantive impacts on the behavior of line protection. Moreover, a
modern numerical relay keeps working in extreme cases like high jitter or severe
asymmetrical latency due to its self-adaptive algorithms. In this paper, the usability
of MPLS networks for such applications is evaluated and the results of lab tests
are presented.
TELECOMMUNICATION REQUIREMENTS FOR LINE DIFFERENTIAL
PROTECTION
Latency
For channel-aided protection schemes, channel delay for transmitting
protection messages should meet strict requirements. In North America, maximum
of 10 ms latency budget is considered in practice for the communications portion
to transport protection relay signals, independently of the distance/path.1 In
China, National Standard2 defines that digital information one-way channel
delay for transmission line teleprotection should be less than 12 ms. IEC/TR
61850-90-123 recommends one-way channel transmission time to be ≤ 10 ms.
Communication channel delay impacts the time the protection takes to detect a
fault and its tripping time.
Latency of communication network channels consists of three parts: the
interface delay between relay and communication equipment (including ingress
and egress buffering and processing), communications equipment network delay
(network nodes forwarding) and network physical medium latency (propagation
delay).
The ingress and egress buffering and processing delay depend on the type
and speed of communication interface of protection relay. At the ingress of the
communications channel, the communication device need to packetize these
low-speed (56 kbps or n×64 kbps), synchronous messages of protection relays
and transmit them onto high-speed (&gt; 1 Gbit/s) IP communications network. At
the egress, the communications device buffers and serializes the high-speed IP
packets into the low-speed synchronous serial data referencing a common clock
frequency shared with the ingress side. The ingress and egress latencies are
generally between 2 ms and 3 ms in total.
The packet transmission latency on a communications network is the total
forwarding delay caused by the communications devices that the packets pass
through. MPLS packet forwarding is implemented in such a way that the latency
is very small, i. e. tens of microseconds per hop.
The network physical medium latency refers particularly to the signal delay
in the transmission medium. Modern power systems mostly utilize fiber optic
communication networks as the backbone. The transmission delay is determined
by the transmission distance, and it is also affected by fiber types, such as single-

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

mode or multimode fiber and wave length, etc. Based on the propagation speed
of an optical signal in the optical fiber, 1 ms delay can be estimated for every
200 km (125 miles) of distance traversed.
Jitter requirements
The average value of the communication network latency is not a sufficient
criterion for line differential protection. Delay variation, also called jitter or
packet delay variation (PDV), expresses how much the delay can vary. This was
not an issue when relays were directly interconnected and wired but it becomes
important in a packet switched network (PSN) infrastructure.
Often, jitter is generated by the packet forwarding node waiting randomly
for other high-priority traffic. PSN networks utilize quality of service (QoS)
mechanisms, and data forwarding is based on priorities. Typically, messages from
protective relays are marked as expedited forwarding (EF) which classifies packets
as the highest priority. If an EF priority packet arrives while the communication
device is processing an earlier packet, then the processing of that EF packet
cannot start until earlier packet processing is completed. Waiting time depends
on the size of the packet being processed; the larger the packet, the longer the
wait time.
Jitter can impact protection behavior, and even cause unpredictable errors in
protection ping-pong scheme,4 an application sensitive to jitter. Therefore, in order
to ensure consistency in differential protection performance, the requirement is
that jitter must be as small as possible. IEC/TR 61850-90-15 defines three message
performance classes, and the class TT1 (0.2 ms) providing the highest level of
requirement can be used as a reference for current line differential protection.
Symmetry requirements
Line differential protection is usually based on the principle of a “pingpong” data synchronization algorithm; a prerequisite for this algorithm is the
symmetrical latency of forward and reverse paths between two ends. The data
alignment for line differential application is based on the locally measured round
trip for communication messages. This commonly used method results in high
requirements for the communication delay symmetry. When the delay is not
equal in both directions, the error introduced in case of high through currents (e.
g. external fault currents) can be estimated in the following formula:
(1)
in which ∆t is the difference of propagation delays in ms and f0 is the nominal
system frequency. In case of ∆t = 1 ms and f0 = 50 Hz, a fake differential current
appears at a level of 15% of through current. While the pickup current threshold
is normally between 15% and 20% based on rating current, an additional
asymmetrical latency between forward and reverse paths can lead to unnecessary
starting or even mal-operation in case external faults occur.
Similarly, in case of internal fault, the error introduced can be estimated in
the following formula:

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Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

(2)
Notice that here δ% is negative which means differential current measured
is smaller than true value. As a result, sensitivity of protection is degraded in
this case.
In a meshed network, messages between two ends can take different paths
in both directions. In packet-switched networks, MPLS traffic engineering and
MPLS-TP guarantee the same path for sending and receiving relay messages
In the event of a failure along the communication path, both tunnel endpoints
switchover to a backup path simultaneously Proper traffic engineering will
ensure that the communication paths are symmetric even in the event of primary
communication path failure.
Reconfigurability requirements
Reconfigurability or re-routing is a salient feature of modern communication
networks. Fiber failure is one of main reasons for a packet not being received. 5
When a fiber failure occurs, the network must detect the failure and reconfigure
to a backup path rapidly, if it is available. For SDH/SONET networks, ITU-T
recommends that the switchover time be less than 50 ms. For teleprotection
communication systems, there is no defined specifi- cation on switchover time.
IEC 60834-1 does specify, however, that the probability of a “command” not
being received within 10 ms should be &lt; 10−4. The faster the switchover time,
the lower the risk of protection relay failure to trip during a coinciding power
system fault.
VALIDATION RESULTS
To assess the impact of MPLS communications on protection relay performance
and to validate the interoperation of various technologies, a dedicated test bench
was set up. The tests were performed using Schneider Electric Easergy MiCOM
P5456 and Cisco ASR 900.7 In figure 1, the router network is setup with three
possible paths between the Easergy MiCOM P545 relays: 1-hop path (green),
5-hop path (blue) and an 8-hop path (orange). Two MPLS-TP tunnels are defined
as follows:
1. Tunnel 1 leverages the 1-hop path (green) as the working path, and the 5-hop
path (blue) as the protect path.
2. Tunnel 2 leverages the 5-hop path (blue) as the working path, and the 8-hop
path (orange) as the protect path.
Test scheme and system configuration
The service model for line differential protection implemented with C37.94
relay interfaces is illustrated in figure 2.
Line differential protection relays connect to the router via an optical/electrical
(O/E) interface unit (P-2M-L). The relays send proprietary telegrams to exchange
current vectors in terms of use for line current differential protection schemes

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

Fig. 1. Validated MPLS network topology.

Fig. 2. Connection and service models.

over C37.94, and O/E converters packetize these telegrams into an E1 2 Mbps
circuit.
The routers provide Circuit Emulation (CEM) services using TDM-based
pseudowires over an MPLS network for transporting the teleprotection data
between the two substations. Depending on the relay requirements, the TDMbased pseudowire can be config- ured to perform clear-channel circuits with
structure-agnostic TDM over packet (SAToP) or structured circuits using circuit
emulation services over packet-switched network (CESoPSN). The Cisco
ASR903 router was configured for SAToP transport for P-2M-L
E1 communications. Traffic-engineered forward and reverse paths between
substation routers fulfill the pathsymmetry requirement for line current differential
protection schemes employing channel-based synchronization.
The substation routers support eight QoS queues per service, including two
Priority Queues, and deep buffer sizes capable of accommodating highly bursty
traffic in oversubscribed conditions. The TDM pseudowire is mapped to the
highest priority queue (PQ1) ensuring that Teleprotection traffic experiences
minimal packet delay variation (PDV) when traversing the network over the
static tunnel.

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Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

High-availability with sub-50 ms recovery against failures in the transport
network is supported by MPLS-TP linear path-protection with hardware-based
bi-directional forwarding detection (BFD) timers when MPLS-TP tunnels are
used.
Test results and analysis
Channel latency
Line differential protection devices continually monitor channel delay, and
the measured results are displayed in figure 3. Each section of the figure depicts
a one-way measurement calculated from the average of 250 test samples:
• Relay communication latency back-to-back over a short fiber:
2.86 ms one-way.
• Relay communication latency over a 1-hop MPLS network:
4.46 ms one-way.
• Relay communication latency over a 5-hop MPLS network:
4.47 ms one-way.
• Relay communication latency over a 8-hop MPLS network:
4.59 ms one-way.
The network delay excludes the interface delay between relays and
communication equipment (2.857 ms). The network delay does include, however,
the delay introduced by O/E converters P-2M-L, which is negligible (around
20 µs). The network delay increase caused by traversing more hops is not easily
noticeable, and in fact, the increase is almost negligible in the 5-hop case.
Even while taking into account the network physical hediuh latency
(propagation delay), and assuming signal transmission speed on an optical fiber
is about 200 km/ms, (generating additional 2.5 ms delay on a distance of 500
km/310 miles), the overall channel delay easily falls within the 10 ms target.
Asymmetric channel latency
Impairment tools are used to inject a slowly increasing delay in one direction
of the path. In case of internal fault, the differential currents measured become
smaller than theoretical value as asymmetry increases. In figure 4a the difference
of time delays of sending and receiving (X axis) increase from 0.1 to 5 ms, while
the differential current deviation negatively reaches more than 6%. In another
word, protection sensitivity becomes worse in this case.
In case of throughout flow or external fault, a slight asymmetry will cause a
significant error of differential current. As an example figure 4b shows that a 2 ms
of asymmetric delay results in the 26% error of flowing current. If the current is
significant enough, the artificial differential current will cause a mal-operation.
However, modern protection relay can be immune to asymmetric latency when
GPS-time stamped sampling and data alignment is enabled at all line ends. The
latency of TX and RX can be estimated respectively and current vectors can be
aligned correctly.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

49

�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

Fig. 3. Channel latencies of different paths.

Fig. 4. Differential current deviation: (a) internal fault case, and (b) external fault
case.

50

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

High jitter
A configurable de-jitter buffer is implemented on routers to compensate for
the network delay variation. A larger de-jitter buffer effectively mitigates the risk
of network jitter. However, increasing the de-jitter buffer also increases overall
channel delay and tripping time as a side-effect.
Artificial jitter is introduced by test tool using a Gaussian model, and the
jitter is applied along with a baseline delay of 3 ms. This means at an instant in
time where no jitter is applied, the channel latency will increase by 3 ms when
compared to channel latency results tabulated in Channel latency.
The applied jitter in the communication channel is observed by monitoring
the channel delay variation. For each test scenario, 50 test samples of latency
are recorded and statistical values are presented in the table I. The values show
no obvious effect of network jitter on channel latency within certain limits when
buffer mechanism works.
The average values are portrayed in figure 5. When the de-jitter buffer is set
to 2 ms, protection relays start reporting error messages when the jitter increases
to 350 µs; When the de-jitter buffer is set to 3 ms, protection relays start reporting
error message when the jitter increases to 950 µs; When the de-jitter buffer is 5
ms, no error messages are reported by the protection relays, even when the jitter
increases to 2 ms.
Failure path switchover
The primary path (green path in figure 2) for teleprotection relay (TPR) traffic
is protected with MPLS-TP 1:1 protection. When the link on the primary path
failed, the convergence time is measured for the emulated bi-directional TPR
traffic flow. When the link on the primary path recovered, the convergence time
is also measured for the emulated bi-directional TPR traffic flow. MPLS-TP is
provisioned to use BFD as its detection mechanism to quickly determine link/
path failure.
As shown in figure 6, the primary path is broken at T1 and recovers at T2; and
repeated at T3 and T4. The channel delay change is perceived (blue curve), jump
from 4.5 to 6.6 ms when primary path failure; restore when primary path recover.
Two error messages (orange curve) are reported at each moment of change.
During the switchover, current is injected and make it outside of tripping
zone but very close to the boundary. Obviously, differential current is calculated
correctly because relay can detect the change of channel delay and use the new
delay time for data alignment.
The Ixia traffic tool indicates the time changeover is 6.74 ms, which is shorter
than 25 ms, the threshold of trigger degraded mode of the protection relay.
However modern line differential relays are able to master this situation.
When the change of propagation time on communication channel is detected and
exceeds a configurable value, the relay will upraise the threshold of differential
function temporally to ensure the stability during channel switching or other
abnormal conditions.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

51

�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

Fig. 5. Result of jitter test.

Table I. Channel latency during jitter test.

Fig. 6. Protection relay performance during path change over.

52

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

�Performance analysis of line differential protection using MPLS networks / Lifan Yanga

CONCLUSION AND SUGGESTIONS FOR IMPROVEMENT
Based on intense tests connecting line differential protection with MPLS
networks, it could be demonstrated that critical performance requirements
of line differential protection applications are met by using the excellent
communication infrastructure provided by MPLS networks. Also from protection
relay perspective, commercial solutions already available are suitable to be used
in this kind of communication networks.
As seen from the test results presented in this paper, these main concerns
from protection engineer point of view, like channel delay, traffic load, jitters
and asymmetry are considered during the tests by using commercially available
products and the results demonstrated a full mastering of these concerns.
As technology is continuously evolving, lifecycle management is vital.
Modular approaches based on existing standards applied on protection equipment
provide the benefit of supporting existing traditional teleprotection communication
technologies as well as migration paths towards an MPLS based communication.
From customer side, one big benefit is that the relays do not have to be changed
once it is decided to migrate the communication network to the new technology.
This paper will serve as a reference for using MPLS networks for line differential
protection applications allowing all kind of migration strategies.
IP technology is also pushing the development of protection relay, especially
protection traditional communication interface would be gradually IP-based,
more efficient, more flexible, more reliable, and further enhance the overall
performance of protective relay.
REFERENCES
1. S. V. Achanta, R. Bradetich, and K. Fodero, “Speed and security considerations
for protection channels,” Proceedings of the 42th Annual Western Protective
Relay Conference, Oct. 2015.
2. GB/T 14285-2006, Technical code for relaying protection and security
automatic equipment, Chinese Standard.
3. IEC/TR 61850-90-12, Communication networks and systems for power utility
automation— Part 90-12: Wide Area Network Engineering Guidelines.
4. Network Protection &amp; Automation Guide, Technical Report, Schneid-Electric,
2016
5. IEC/TR 61850-90-1, Communication networks and systems for power utility
automation — Part 90-1: Use of IEC 61850 for the communica- tion between
substations.
6. Easergy MiCOM P54x – User Manual, Technical Report, Schneider Electric,
2016.
7. ASR 903 data sheet, Technical Report, Cisco, 2016.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�CT saturation and its influence
on protective relays
Roberto Cimadevilla, Ainhoa Fernández
ZIV Grid Automation

RESUMEN
En este artículo se revisa el fenómeno de saturación CT y los factores que
la afectan. Describe su influencia sobre las diferentes funciones de protección,
tales como la sobre corriente, direccional, diferencial, y distancia, y explica las
soluciones aplicadas por relé de última generación para incrementar la seguridad
y dependabilidad durante la saturación CT . También muestra como dimensionar
un CT basándose en los estándares de hoy en día.
PALABRAS CLAVE
CT saturación, CT dimensionamiento, dc offset, remanente, sobre correinte,
direccional, diferencial, distancia.
ABSTRACT
This paper reviews the phenomena of Courrent Transformer saturation and
the factors that affect it. It describes the influence CT saturation has on the
different protection functions such as overcurrent, directional, differential and
distance and explains the solutions applied by last generation relays to increase
the security and dependability during CT saturation. The paper also shows how
to dimension a CT based on the different standards used nowadays.
KEYWORDS
CT saturation, CT dimensioning, dc offset, remanence, overcurrent, directional,
differential, distance.
INTRODUCTION
CT saturation occurs when the CT flux reaches the knee point of the
magnetizing curve. It is affected by several factors such as fault current magnitude,
CT burden, fault current dc offset, remanent flux, etc. CT saturation generates
“gaps” in the current waveform, affecting any current-based protection function,
either using instantaneous values or phasors, decreasing the current magnitude and
leading its phase. CT saturation will affect the following protection functions:
Overcurrent: Phase overcurrent units will tend to increase the tripping times
as the phase current is underestimated. On the other hand, the directional units
that supervise the overcurrent units will be affected by the angle error.
Differential: CT saturation will create a false differential current during
external faults affecting the protection stability. In the transformer differential
protection the harmonic blocking may operate for internal faults with CT
saturation, delaying the trip of the percentage differential protection.

54

Ingenierías, Abril-junio 2017, Vol. XX, No. 75

�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

The current magnitude reduction and the phase leading, both combined, may
cause underreach or overreach of the distance units, depending on the shape of
the distance characteristics.
This paper explains the phenomena of CT saturation and the different factors
that affect it. It also describes the solutions applied by last generation relays
to cope with CT saturation, like saturation detectors, external fault detectors,
directional comparison units, measurement algorithms based on peak values
or on shorter windows, etc. It also explains how these solutions reduce the CT
sizing requirements.
CT FUNDAMENTALS
CT equivalent circuit
Figure 1 shows the equivalent circuit of a CT. Current i’1 represents the primary
current referred to the secondary winding:
(1)
where N1 and N2 are the number of primary and secondary turns, respectively.
As current i’1 is defined by the primary power system, i’1 is represented by a
current source, therefore the primary leakage impedance can be removed as it does
not have any effect in the CT circuit. On the other hand, the reactive components
in the circuit may be neglected, considering a pure resistive burden (Xs ≈ 0 and
Zburden = Rb ). The burden impedance is equal to the sum of the wire impedance,
mostly resistive, and the relay impedance, negligible for digital relays. The circuit
of figure 1 is, therefore, simplified to the circuit of figure 2.
The power supplied by the CT is:
(2)
The magnetizing voltage will be:
(3)

Fig. 1. Equivalent circuit of a CT.

CT saturation
By applying the Lenz law, the magnetizing voltage em is:
(4)

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Fig. 2. Simplified equivalent circuit of a CT

therefore
(5)
The Xm reactance is non-linear and the CT flux and the magnetizing current,
im, follows the typical characteristic represented in figure 3.

Fig. 3. CT magnetizing curve.

During normal conditions the flux value will be lower than the saturation
flux, therefore the magnetizing current, im , will be very low (Xm will be very
high) and so i2 will practically equal i’1. However, if the flux increases because
of a high secondary current i2 and/or a high Rct + Rb impedance, and it reaches
the saturation flux, the magnetizing current will increase very much (X m will
be very low), making i2 to have very reduced values. As the flux is sinusoidal,
it will have values above and below the saturation flux, making the CT entering
and leaving saturation. During the saturation periods, current i2 will be practically
zero and current im will equal i’1. Figure 4 shows the secondary current, the
magnetizing current and the flux in a CT. The red curves correspond to a saturated
CT and the blue curves to a non-saturated CT (ideal CT with linear magnetizing
characteristic). Note that during the CT saturation periods the flux is practically
constant, the secondary current practically zero and the magnetizing current is
practically equal to the secondary current of the ideal CT. Figure 5 shows the
magnetizing curve of the real CT.

56

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Fig. 4. Secondary current, magnetizing current and flux in a saturated and non-saturated
CT (no dc offset included).

Influence of dc offset
There is another factor, apart from the current magnitude and the burden value,
that makes the CT flux increase: the dc offset in the current.
In the circuit of figure 6, the following equation is fulfilled:
(6)
When the switch S is closed, simulating the ocurrence of a fault, a transient
state occurs during which the current follows
(7)

Fig. 5. Flux vs. magnetizing current curve.

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

where

Fig. 6. RL circuit.

(8)
(9)
y
(10)
Let’s analyze the flux waveform when i’1 (t)=i(t). In order to simplify the
latter equations we will consider θ=γ−ϕ.
Analysis not considering Xm. If we consider Xm ≈ ∞, i2 = i’1, therefore

Assuming φ(0) = 0
(11)
Figure 7 shows, at the top, a current wave with and without dc offset and the
flux that corresponds to each current wave at the bottom. As it can be observed
when the current includes dc offset the flux grows very much, which can make
the CT saturate. As the flux represents the area under the integrated waveform,
when the latter one includes a dc offset, the positive and negative areas will
be different (in the case shown in figure 7 the positive area is higher than the
negative one), therefore they will not cancel each other, making the flux increase
continuously.

58

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Figure 8 shows the secondary current, the magnetizing current and the flux
in a CT. The red curves correspond to a saturated CT and the blue curves to a
non-saturated CT (ideal CT). In the saturated CT, when the flux reaches the
saturation flux (see the magnetizing curve in figure 9), its growth is stopped, i2
current tends to zero and im current tends to equal i’1 current. The flux increase is
stopped when it reaches the saturation flux by reducing the positive area below
current i2, making i2 practically zero and, therefore, “cutting” the i2 waveform.
When the flux is below the saturation flux, the CT leaves the saturation state,
i2 gets normal values and im is practically zero. Saturation and non-saturation
periods alternate until the CT definitively gets out of saturation.

Fig. 7. Current and flux (a) with dc offset and (b) without dc offset.

Analysis considering Xm . If Xm is considered, the flux can be calculated as
(12)

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Lm is calculated as

(13)
Calling
(14)

Fig. 8. Secondary current, magnetizing current and flux in a saturated and non-saturated
CT (dc offset included).

Fig. 9. Flux vs. Magnetizing current curve.

60

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

we can get.1

(15)

Influence of flux remanence
When the primary current in a CT is interrupted, a remanent flux will remain
in the magnetic circuit. Its magnitude will depend on the flux in the CT core at
the time of current interruption.
If this flux was very high due to a high dc offset and/or a high symmetrical
current and/or a high burden, the remanent flux will be high.
Once the remanent flux has been established, very little is dissipated under
normal conditions, therefore it will remain in the core until it is demagnetized.
In non-gapped CTs the remanent flux may be up to 80% of the saturation flux.
The remanent flux will affect the transient behavior of the CT. It will add or
subtract the flux created by the current magnitude, burden value and dc offset.
Depending on the sign of the remanent flux compared with the sign of the flux
created by the other mechanisms, it will worsen or improve the CT transient
response.
The remanent flux should be especially considered for reclose onto fault
conditions. Figure 10 shows the effect of a permanent fault on the CT wired to
a line relay (the first plot represents the current and the second one the flux). It
can be observed that the CT saturation is heavier when reclosing onto fault than
during the initial fault.
With regard to the remanence, there are three types of CTs:
High remanence CT: no limit for the remanence is specified. The CT has no
air-gap. The remanent flux can reach 80% of the saturation flux. Examples of
such CTs are: class P, PX, TPX (IEC60044 and IEC61869-2), TPS (IEC600446), P or X (BS 3938) and non-gapped class C (IEEE C57.13).
Low remanence CT: a remanence limit is specified. In classes PRLow
remanence CT: a remanence limit is specified. In classes PR IEC61869-2) and
TPY (IEC60044-6 and IEC61869-2) the specified remanence factor (remanent
flux/saturation flux) must be lower than 10%. This type of CTs includes small
air-gaps.
No remanence CT: the remanent flux is practically negligible. Class TPZ
(IEC60044-6 and IEC61869-2) is a non-remanence CT. This type of CT includes
bigger air-gaps.
CT dimensioning
Class P of IEC 61869-2 standard
The CT is specified with the following data:
• Rated transformation ratio: the ratio of the rated primary current to the rated

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

secondary current, e. g. 600/5.
• Rated power: power provided by the CT at rated current and rated burden,
e.g. 10 VA.
• Accuracy class: 5P and 10P defines a maximum composite error of 5% or
10% at the accuracy limit current (accuracy limit factor (ALF) multiplied by
the rated current).
• Accuracy limit factor: times the rated current, without dc offset, at which the
accuracy class is fulfilled.
• Secondary internal resistance: Rct in figure 2.
The CT will be adequate if Ktotal = Kssc Kb Ktf Krem &lt; ALF, where Kssc is
the symmetrical short-circuit current factor, Kb is the burden factor, Ktf is the
overdimensioning factor for dc offset, and Krem is the remanence overdimensioning
factor.
Symmetrical short-circuit current factor Kssc. It is the ratio between the
maximum short circuit current and the rated current.
Burden factor Kb. It is the ratio

where Rn is the rated burden. Rn can be calculated from the CT rated power:
(16)
The accuracy limit factor is defined for the rated burden. For a different burden
the maximum symmetrical current that assures the fulfillment of the accuracy
class will be different than the accuracy limit current (it will be higher than the
accuracy limit current if the burden is lower than the rated one and it will be
lower if the burden is higher than the rated one). This condition is taken into
account by the burden factor.

Fig. 10. Current and flux during a trip-reclose-trip cycle.

62

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Transient overdimensioning factor Ktf . It was seen in Influence of dc offset
that the flux created by a current with dc offset (asymmetrical current) was
much higher than the flux generated by a current without any dc component
(symmetrical current). As the ALF factor is defined for a symmetrical current,
an overdimensioning factor for asymmetrical currents must be considered. This
factor will be given by

which represents the ratio between the maximum total flux (sum of dc and ac
fluxes) and the maximum ac flux.
Considering (11), the maximum flux when there is no dc offset in the current
is
(17)
The maximum flux when there is dc offset in the current is obtained for
(maximum dc offset) and when the exponential has reached its limit (t → ∞):
(18)
therefore

(19)
Considering (15),1
(20)
In some systems the X/R ratio may be very high (especially in points close to
generators: X/R values of 20–30) giving rise to excessive overdimensioning factors
that will require too large CTs, not viable, due to cost and space constraints. In
this case it is not possible to assure that the CT is not saturated during the whole
fault duration but it is assumed that the CT saturates after a timedelay from the
fault inception is the value of the flux after the maximum saturation free time.
Ktf can be calculated with (11) or (15).
Considering (11),
(21)
Considering (15),1
(22)
For saturation free times higher than 15 ms, the maximum flux will be obtained
with θ = 0, however, for saturation free times lower than 15 ms, the maximum
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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

flux will be obtained for other fault inception angles. Figure 11 shows the Ktf
curves for three different θ values (0° – Ktf0 (maximum dc offset), 90° – Ktf1 (no
dc offset) and 45° – Ktf2 ), considering T2 = 3 s and T1 = 0.125 s. It can be checked
that approximately from t = 14 ms on, Ktf0 is always higher than Ktf1 and Ktf2.
Figure 12 shows a zoom of figure 11 for times lower than 4 ms. In this case the
maximum Ktf is Ktf1 with no dc offset. For each saturation free time tolerated by
the protective relay the worst inception angle should be determined.
Remanence overdimensioning factor Krem. The remanent flux may worsen the
CT transient response if it has the same sign of the flux generated by the current
magnitude, burden value and dc offset. This is considered by the remanence
overdimensioning factor where Kr is the remanent factor (maximum remanent
flux/saturation flux).
(23)

Fig. 11. Ktf for different θ values (Ktf0, Ktf1 and
respectively).

Ktf2

correspond to 0°, 90° and 45°,

Fig. 12. Zoom of Fig. 11 (t = 0–4 ms).

Class C of IEEE C57.13 standard
The most common accuracy class in the IEEEC57.13 standard is the C class.
The letter C is followed by a number that indicates the secondary voltage rating,
which is defined as the CT secondary voltage that the CT will deliver when it
is connected to a standard secondary burden at 20 times the rated secondary
current, without exceeding a 10% ratio error. The common standard burdens for
protection CTs are 1, 2, 4 and 8 Ω, which correspond, at 5 A rated current, to
100, 200, 400 and 800 V secondary rating voltages (for a C100 CT the voltage

64

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at the 1 Ω burden will be 20×5×1 = 100 V). With the secondary voltage rating
we can obtain the internal magnetizing voltage by adding the voltage drop in
the secondary resistance (Rct ):
(24)
The dimensioning of an IEEE CT can be done by calculating Em as:
(25)
where K’total = KsscKtfKrem.
If Em calc &lt; Em rated =Vb+Rctx20I2n the CT will be valid.
An easier deduction can be made considering that the ALF factor of a C
class CT is always 20 (the 10% ratio error cannot be exceeded for a secondary
current 20 times the rated current with the rated burden. If Ktotal &lt; ALF the CT
will be valid.
Class X of BS3938 standard or Class PX of IEC61869-2
Class X CT is defined with:
• Primary and secondary rated currents
• Transformation ratio
• Rated knee-point voltage
• Magnetizing current at rated knee-point voltage
• Resistance of secondary winding
The rated knee-point voltage is defined as the minimum voltage, at rated
frequency, applied to the CT secondary terminals which increased by a 10%
causes an increase in the magnetizing current of 50% (see figure 13).
The relationship between the rated knee-point voltage (Vknee) and the
magnetizing voltage at the accuracy limit current with rated burden (Em rated ) is
done by approximation, because the definition of the two voltages has no direct
relation (Vknee has to do with the slope of the magnetizing characteristic and Em
rated with the current composite error). It is normally considered that Em rated = 1.25
to 1.3 times Vknee.

Fig. 13. Knee point voltage definition.

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Once Em rated is calculated it can be compared with Em calc = K' total I2n (Rct + Rb).
The CT will be valid if Em calc &lt; Em rated.
INFLUENCE OF CT SATURATION ON PROTECTIVE RELAYS
Overcurrent
CT saturation introduces errors in the phasor estimation, decreasing the phasor
magnitude and leading its phase.2 This makes the overcurrent units underestimate
the current magnitude giving rise to delayed trips or no trips.
Figure 14 shows the magnitude of the fundamental component of the saturated
and non-saturated currents (|I A | and |I A sat |, respectively) shown in figure 4. A
full-cycle DFT was used for the calculation. It can be seen that the value of the
saturated current is much lower than the value of the non-saturated one. Figure 14
also shows the true rms value (|IA sat rms |); although it is higher than the magnitude
of the fundamental frequency of the saturated current, it is still much lower than
the magnitude of the fundamental component of the non-saturated current.
For instantaneous units, if the time to saturation is lower than the time it takes
for the overcurrent unit to pick-up the trip will be delayed. If the CT saturation
is caused by an asymmetrical current, the delay will be approximately equal to
the primary time constant, which defines the damping time of the dc offset. If

Fig. 14. Magnitude of the fundamental components and true rms value of the saturated
and non-saturated currents of figure 4.

the CT saturation was due to a symmetrical current there will not be any trip.
In order to increase the dependability of the instantaneous overcurrent units an
operation based on the peak value can be used when CT saturation is detected.
The implemented algorithm uses the saturation detector described in.3 This
detector is based on the derivative of the measured current. At the time that CT
saturation initiates there is a significant increase in the derivative. Given that the
maximum value of the derivative of the current is

where A is the maximum current and N the number of samples per cycle, when

66

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

where k is a constant, the saturation is detected. A is calculated as the greater
of two consecutive maxima. The saturation detector will only operate when A
exceeds a threshold. The detector includes a reset time of a cycle.
The algorithm based on peak values calculates the dc offset with the difference
between two consecutive peak values divided by two. The dc offset is removed
to reduce the transient overreach. The overcurrent units based on this algorithm
are only enabled when the saturation detector activates and two consecutive
peak values have been measured since the activation of a fault detector; figure
15 shows the peak value measured once the dc offset is removed (Ipeak no dc).
Although it is lower than the magnitude of the fundamental component of
the non-saturated waveform calculated with a DFT it is much higher than the
magnitude of the fundamental component or the true rms value calculated for
the saturated waveform.
The algorithm based on peak values requires a saturation free time lower
than the algorithm based on full-cycle DFT. For a symmetrical CT saturation it
just requires around a quarter of cycle saturation free time for faults in the limit
of the reach. For an asymmetrical CT saturation it may require around halfcycle saturation free time. For symmetrical and asymmetrical CT saturation the
full-cycle DFT will require one-cycle saturation free-time or higher times if it
includes a dc offset filter.

Fig. 15. Magnitude of the fundamental components, true rms value and peak value of
the saturated and non-saturaded current of figure 4.

For close-in faults the saturation free time for both algorithms, the one based
on DFT and the one based on peak values will be much lower than for faults in
the limit of the reach. The magnitude obtained with the DFT for the saturated
current of figure 14 is around 50% of the magnitude of the non-saturated current.
The peak value obtained with the described algorithm is around 90% of the
magnitude of the non-saturated current. These values are normally high enough
to be above the overcurrent unit pick-up value in the case of a close-in fault. CT
remanence should be considered if reclosing is used. The effect of CT saturation
on time-delayed overcurrent units is of less importance as the tripping times are
normally much higher than the time the CT is in the saturation condition. Anyway,
for high primary time constants additional coordination time may be included in
Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

the settings to assure the selectivity. The algorithm based on peak values could
also be applied to time-delayed overcurrent units.
Directional unit
Phase directional units normally have a high margin to distinguish the
forward faults from the reverse ones. This margin is in the order of 90°. CT
saturation makes the phasor angle increase; however it does not normally create
an error higher than 90°. To increase the reliability a saturation detector as the
one described in Overcurrent could be used in order to modify the directional
characteristic by slightly reducing the characteristic angle (α in figure 16).

Fig. 16. Directional unit.

Special care should be taken in double breaker bays. In the circuit of Figure
17, if |Isum | is much smaller than |I1 | and |I1 |, the errors of the CTs can produce
an inversion of the summed current. In this case any directional unit based on
this summed current will operate erroneously. In the former situation directional
units that compare the currents |I1| and |I1| can be implemented. These units
may be based on phase currents or sequence currents. Reference4 describes the
mentioned units.

Fig. 17. Reverse fault in a double breaker bay.

Figure 18a and figure 18b show the currents measured by a distance relay in
the two CTs of a breaker and a half bay for a reverse AG fault. Figure 18c shows
the sum current. As it can be checked, the current measured by CT-2 is slightly
distorted, which generates a high distortion in the sum current. The enabled

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Ingenierías, Abril-junio 2017, Vol. XX, No. 75

�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

directional unit was comparing the angle between the phase A positive-sequence
voltage and phase A current. The evolution of this angle is shown in Figure 19.
As it can be checked, during a small time, the angle is lower than (α + 90°, α is
the characteristic angle, set to 84°), which makes the relay trip erroneously. The
solution to this false trip was the implementation of a directional unit based on
the angle between the currents measured in both CTs of the bay as explained in.4
The unit was easily implemented by means of the programmable logic.
Differential units
External faults
For external faults, CT saturation increases the differential current and
decreases the restraint current, moving the point (IDIF, IREST ) into the operation
zone. The through fault current restraint of the percentage differential characteristic
is normally not enough to cope with severe CT saturation, therefore units that
complement the differential characteristic are normally required.3 Some common
units are described below.
Differential unit with instantaneous values. This unit is based on the ratio
between the differential and restraint currents. It operates when this ratio is below
a threshold. When the fault is external, during the time the CT is not saturated, the
ratio will be very small. Figure 20 shows, for an external fault, and for the phase
A, the currents at both ends of the protected element, 1 and 2, the differential
and restraint currents. This external fault makes CT in winding 1 saturate. As
it can be observed, since the activation of a fault detector (signal FDET, based

Fig. 18. Currents measured by (a) CT-1 and (b) CT-2, and (c) sum current for a reverse
fault in a breaker and a half bay.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Fig. 19. Angle between Va1 and Ia.

on a current change), there will be a consecutive number of samples for which
the ratio IDIF /IREST is very low. If this happens, the external fault condition
will be activated. More information can be found on.5–7 This unit requires a low
saturation free time. Typical times are around 3–4 ms.
Directional comparison units. Ref3 describes a directional comparison unit
that uses the angle between the currents measured at each end of the protected
element in order to determine if the fault is internal or external. When this angle
is lower than 90° the fault is considered internal; on the contrary, if the angle
is higher than 90° the fault is considered external (see figure 21). The angular
comparison requires that the currents are above a minimum threshold. Two
directional comparison units are described, one that operates with phase currents
and another one that operates with positive-sequence pure fault current.

Fig. 20. Currents measured (a) at both ends of the protected element, (b) differential
and restrained currents, and (c) ratio between differential and restrained currents for
an external fault with CT-1 saturated.

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Ingenierías, Abril-junio 2017, Vol. XX, No. 75

�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Fig. 21. Directional comparison criteria: (a) internal fault and (b) external fault.

Phase directional comparison unit: the currents must be above the maximum
load current. This condition assures that internal weak infeed faults do not generate
an external fault indication. To check that the currents are above the load current
an algorithm based on the current derivative is used.
The phase directional comparison units may be implemented with instantaneous
values instead of phasors, by comparing the sign of the currents at all the ends
of the protected element.7 If any of the currents has opposite sign as compared
with the rest of the currents during several samples an external condition is
activated.
Positive-sequence directional comparison unit: it uses pure fault current
by removing the prefault current. This makes the unit compensate the load flow
effect. The prefault current is taken two cycles before the activation of a fault
detector, based on current changes.
More information about the mentioned directional units can be found in.3
Both the directional units based on phasors and the directional unit based on
instantaneous values tolerate very low saturation free times (typical values of 2–3
ms). This is because of the high margin the directional comparison units have to
distinguish external faults from internal ones.

Internal faults

In transformer differential protections CT saturation for internal faults can
make harmonic restraint / blocking operate, because of the harmonic content of
the differential current during such faults. This will result in delayed trips. An
unrestrained differential unit set above the maximum inrush current is normally
used to increase the dependability. However, internal faults with CT saturation
could happen for current values lower than the ones for the inrush currents.
Reference8 describes a dynamic harmonic restraint/blocking that allows fast
tripping during internal faults with CT saturation. The algorithm is based on an
external fault detector (for inhibiting the second harmonic restraint / blocking)
and underexcitation units (for inhibiting the fifth harmonic restraint/blocking).
The second harmonic restraint/blocking is inhibited after a settable time from the
Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

power transformer energization. It is enabled again during a settable time once
the external fault detector has activated. The fifth harmonic blocking is inhibited
if the ratio V / f is below a threshold.

Inrush currents

Due to the high dc offset and long time constants CT saturation during
inrush is very common.8 Figure 22 shows a CT saturation registered by a busbar
differential relay that tripped during an inrush condition. The first plot represents
the currents measured by the three bays that fed the inrush current. The second
plot represents the differential and restraint currents calculated by the busbar
differential protection. In this case, as the phase bay currents were very low,
the phase directional comparison unit was not able to activate the external fault
condition. An algorithm to slightly increase the minimum pick-up value of the
differential characteristic during transformer energization was included to increase
the security for inrush conditions.

Distance protection

As CT saturation decreases the current magnitude and leads the current phase,
it will increase the impedance magnitude and reduce its angle. This effect will
tend to produce underreach of the distance units. The use of sub-cycle units will
reduce the required saturation free time, as these units need lower times to take
the trip decision9 (saturation free times of half-cycle to
cycle depending on
the fault location). Anyway, for faults in the limit of zone 1, the fast units will
not operate, therefore the saturation free times will be increased to 1 cycle 1 and
cycle. That is why the worst case scenario for CT dimensioning will be for a
fault at the limit of zone 1. In case of reclose onto fault, the remanence factor
should be considered. Taking into account that the close onto fault detector will
extend zone 1, the worst case scenario will be for a fault at 100% of the line. As
zone 1 will be extended to zone 2 (covering normally 120%) the saturation free
times will be slightly lower than 1 cycle–1 and cycle.
CT saturation does not only produce underreach of the distance protection
but it can also produce overreach, mainly in quadrilateral characteristics. As the
impedance angle is reduced, although its magnitude is increased, the impedance
can enter the quadrilateral characteristic through the reactance line, as it can be
seen in figure 23.
Figure 24 shows the voltages and currents for an ABG fault at 100% of a line.
The CT in phases A and B gets saturated. Figure 25 shows the measured AB
impedance trajectory during the time the CT is entering and leaving saturation.
The impedance was measured by a sub-cycle filter, based on half-cycle DFT.
It also shows the sub-cycle distance characteristic related to zone 1 (reaching
80% of zone 1). The X point represents the AB impedance when the CT is not
saturated. The error in the measured impedance when the CT is saturated is
clearly seen. In order to avoid any overreach the saturation detector described in3
is implemented. The activation of the saturation detector tilts down the reactance
line and reduces the resistive reach.9

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Fig. 22. Phase currents and differential and restraint currents measured by a busbar
differential protection during a transformer energization.

Fig. 23. Measured impedance with and without CT saturation.

Fig. 24. Voltages and currents for an ABG fault at 100% of the line with CT saturation.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

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�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

Fig. 25. AB impedance measured with sub-cycle filter for an ABG fault at 100% of the
line with CT saturation.

CONCLUSION

CT saturation is affected by the fault current magnitude, the burden value,
the dc offset in the fault current and the remanent flux in the CT core. These
variables are considered in the following factors: symmetrical short-circuit
current factor, burden factor, dc offset overdimensioning factor and remanence
overdimensioning factor.
Many times CT saturation cannot be avoided as it will require too large
CTs, not viable because of costs and space constraints. In this case protection
manufacturers should specify a saturation free time.
New generation relays offer solutions to improve the reliability during CT
saturation, relaxing the CT requirements. Some of this solutions are:
–Overcurrent units based on peak values enabled when a CT saturation
detector activates.
–Directional units based on dual CT currents to improve the security during
reverse faults in breaker and a half bays.
–Complementary units to the differential units such as units that compare the
ratio of differential/restraint currents and directional comparison units.
–Dynamic harmonic restraint/blocking: allows disabling the harmonic
restraint/blocking during internal faults with CT saturation.
–Sub-cycle distance units complemented with a saturatiom detector that tilts
the reactance line and reduces the resistive reach.

REFERENCES

1. S. Holst and B. S. Palki, “Coordination of fast numerical relays and current
transformers — Overdimensioning factors and influencing parameters,”
ABB.
2. S. E. Zocholl and D. W. Smaha, “Current transformer concepts,” Proceddings

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Ingenierías, Abril-junio 2017, Vol. XX, No. 75

�CT saturation and its influence on protective relays / Roberto Cimadevilla &amp; Ainhoa Fernández

3.
4.
5.
6.
7.
8.

9.

of the 19th Annual Western Protective Relay Conference, Spokane,
Washington, Oct. 1992.
R. Cimadevilla, “New protection units included in differential relays,”
Proceddings of te 2011 PAC Conference, Dublin, Jun. 2011.
R. Cimadevilla, “Protection for Breaker and a Half or Ring Bays,” Proceedings
of the 2009 SEAPAC, Melbourne, Mar. 2009.
R. Cimadevilla and S. López, “New Requirements for High Voltage
Transformer Protection,” Proceedings of the 2009 SEAPAC, Mar. 2009.
Instruction Manual, ZIV ‘‘Transformer Protection Model IDV’’, Z mudio,
Spain, Reference BIDV1112Av07.
Instruction Manual, ZIV ‘‘Busbar Protection Model DBN’’, Zamudio, Spain,
Reference BDBN0901Av07.
R. Cimadevilla, “Inrush currents and their effect on protective relays,”
Proceedings of the 2013 TAMU Conference for Protective Relay Engineers,
College Station, Texas, Apr. 2013.
R. Cimadevilla and I. García, “Sub-cycle distance units: Design, testing and
real operation,” Proceedings of the 2015 PAC Conference, Glasgow, June
2015.

Ingenierías, Abril-Junio 2017, Vol. XX, No. 75

75

�Eventos y reconocimientos

ING. GUADALUPE E. CEDILLO GARZA:
FORJADOR DE INGENIEROS
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
(FIME) celebró el pasado 20 de enero, los 60 años
de vida académica, formando ingenieros en la FIME,
del Ing. Guadalupe E. Cedillo Garza. La celebración
estuvo encabezada por el Mtro. Rogelio G.Garza
Rivera, Rector de la UANL; Dr. Jaime Arturo
Castillo Elizondo, Director de la FIME y el Dr.
Celso José Garza Acuña, Secretario de Extensión y
Cultura; también estuvieron presentes ex rectores,
ex directores, miembros de la Junta de Gobierno;
profesores y alumnos. El Ing. Cedillo Garza fue
Director de la FIME, Presidente de la Junta de
Gobierno, es Profesor Emérito y maestro Decano.
Se reconoció su actividad y constancia académica,

El Ing. Guadalupe E. Cedillo con el libro “Forjador
de Ingenieros” preparado por la FIME en su honor. Lo
acompañan: el Rector de la UANL, Mtro. Rogelio G.
Garza Rivera, y el Director de la FIME, Dr. Jaime Arturo
Castillo Elizondo.

76

ya que continúa actualizándose y ofreciendo cursos
de matemáticas en el área de ciencias básicas.
RINDE PROTESTA COMO DIRECTOR DE LA FIME
EL DR. JAIME ARTURO CASTILLO ELIZONDO
El pasado 6 de abril de 2017, asumió el cargo de
Director de la FIME para el período 2017-2020,
el Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo, quien rindió
protesta ante la Junta de Gobierno, presidida por el
Dr. José Santos García Alvarado. Después de que
le fue impuesta la Medalla “Venera”, el director
expresó su compromiso para continuar el trabajo
orientado a convertir a la FIME en la mejor facultad
de ingeniería. El Rector de la UANL, Mtro. Rogelio
G. Garza Rivera lo felicitó por haber asumido este
cargo, a la vez que exhortó a los presentes para
continuar en el esfuerzo en este segundo período.

El Director de la FIME, Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo,
dirigiendo un mensaje durante la ceremonia en la que
rindió protesta.

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�Tesistas titulados de Maestría
en la FIME-UANL *
Enero - Marzo 2017

Rafael Vela López, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería con orientación en Energías Térmica y
Renovable. Modelado computacional de fluidos de
la transición entre la zona de calentamiento y la zona
de enfriamiento de un horno túnel, 13 de enero.
Rosa Dolores Ortega Reyes, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Comportamiento microestructural y
mecánico en la aleación resistente al calor HR32
sometida a tratamiento de envejecimiento, 19 de
enero.
Julio Grimaldo Lee, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Mecánica con especialidad en Materiales.
Estudio del comportamiento termomecánico de
una aleación Ti-Al- V-Fe para aplicaciones en la
industria aeronáutica. 23 de enero
Adriana Rodríguez Liñán, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Estudio experimental de la soldadura

por haz de electrones de acero para aplicaciones
automotrices, 24 de enero.
Ana Karen Vega Rivera, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Automotriz. Obtención de cargas en
el Trailer Hitch mediante simulación de dinámica
vehicular en Tuvksim, 24 de enero.
Alfonso Banda Urbina, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Eléctrica. Análisis e implementación de
estrategias de control tolerante, 25 de enero.
Jorge Alberto Aguilar Navarro, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Medición
de esfuerzos residuales mediante la técnica de
replicación de identaciones de mondoloques V8 de
aluminio, 30 de enero.
Claudia Susana Cázares González, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Estudio del efecto de la velocidad
de temple sobre la precipitación en aleaciones
aluminio-silicio-magnesio. 22 de febrero.

* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

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Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, exactitud de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

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investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico y las fichas biográficas de cada
autor en CD a la dirección de contacto, o por e-mail a
revistaingenierias@uanl.mx .
El artículo debe estar escrito en tipografía Times New
Roman de 11 puntos a espacio sencillo en Word o algún
formato compatible con este software. La extensión
máxima es de 15 páginas, el título del artículo no debe
exceder de 80 caracteres, el número máximo de autores
por artículo es cinco. Los artículos deben incluir un
resumen tanto en español como en inglés, de no más de
100 palabras, así como un máximo de 5 palabras clave
tanto en español como en inglés. Las referencias deben
incluir en orden, los siguientes datos: Autores o editores,
título del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar,
empresa editorial, año de publicación, volumen y número
de páginas. Las referencias deberán ir numeradas en el
orden citado en el texto.
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en el artículo deberán enviarse en archivos individuales
en formato .tif, .jpg o .bmp en una resolución mínima de
1800 X 1800 puntos (eso una resolución de 300 dpi y 15
cm en el lado más pequeño de la imagen).
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de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
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Fax: 8332-0904
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Comité Técnico)
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la independencia intelectual de los autores.

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                  <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1751916&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
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                <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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Contenido
		 Enero-Marzo de 2017, Año XX, No. 74
2

Directorio

3

Editorial: Acciones y excelencia académica
Guadalupe Evaristo Cedillo Garza

7

Desconexión automática del sistema eléctrico peruano 		
Centro Oriente para mitigar desconexiones en cascada
Clifford Mostacero, Mijhael Tuesta, Enrique Moldauer,
Ernesto Tito, Yofre Jácome, Roberto Ramírez

24

Construcción y modelado de bobina Rogowski para 			
implementar en relevadores de protección
Cristian A. Meraz, José de J. Durón, Jeziel O. Juárez,
Alberto Castillo

38

Revalorización de los residuos de café en la eliminación de
ácido carmínico
Nancy Elizabeth Dávila Guzmán, Felipe de Jesús Cerino Córdova,
Víctor Manuel Ovando Medina, Andrés Iván Pérez Briones,
María de la Luz Díaz de León Garza

50

Impacto de los esquemas de sincronismo en los 			
transformadores principales de la Central Hidroeléctrica 		
“Ing. Carlos Ramírez Ulloa”
Mauricio Sosa

74

Eventos y reconocimientos

76

Titulados a nivel Doctorado en la FIME-UANL

78

Tesistas titulados de Maestría en la FIME-UANL

80

Acuse de recibo

81

Colaboradores

82

Información para colaboradores

83

Código de ética

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XX N° 74, enero-marzo

2017. Es una publicación trimestral,
editada por la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Domicilio de la Publicación: Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Pedro
de Alba S/N, Edificio 7, San Nicolás de
los Garza, Nuevo León, México, C.P.
66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Impresos Baez, Jesús M. Garza 3219
Oriente, Col Francisco I. Madero, Monterrey
Nuevo León, México, C.P. 64560. Fecha de
terminación de impresión: 15 de enero de
2017. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66450.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2017
revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
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FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
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COMITÉ TÉCNICO
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Virgilio Ángel González González, FIME-UANL / Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, FIME-UANL / Dra. Oxana Vasilievna
Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñán, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

�Editorial:

Acciones y excelencia
académica
Guadalupe E. Cedillo Garza
Universidad Autónoma de Nuevo León,
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
guadalupe.cedillogr@uanl.edu.mx
Existen ejemplos diversos en la historia que demuestran que hay acciones
críticas que ejecutadas en circunstancias especiales, han sido la causa del
ascenso de imperios, gobiernos y sociedades, mientras que la falta de acción
así como el abandono de oportunidades por omisión debida a la ignorancia, el
temor o la falta de visión, han llevado a su caída.
Si nos centramos en una institución educativa, podemos destacar que el
desarrollo de la excelencia académica está sujeto a: a) presiones sociales,
como la aceptación de más estudiantes; b) laborales, como la exigencia,
cada vez mayor, sobre todo en términos administrativos, para los profesores;
además de c) otras demandas externas de ranking e indicadores, así como d)
el medio empresarial que exige que los egresados construyan competencias
de especialización, a veces olvidando las básicas, de manera que una parte
importante de la inversión en educación, de hecho lo sea en capacitación, con
cargo a la institución educativa.
Lo que llama más la atención en estas condiciones es que parecen olvidar
que la academia es la esencia de una institución educativa, la cual está en
principio al servicio de la sociedad. Poniendo como ejemplo a una escuela
de ingeniería, ésta debe formar ingenieros que hagan ingeniería para todos y
no para unos cuantos. Por esta razón, todo plan institucional debe considerar
especialmente el aspecto académico, teniendo presente que cada institución
tiene circunstancias particulares, por lo que no es posible establecer planes
mediante imitación y menos aún bajo esquemas administrativos que pretenden
hacerse pasar por académicos. La academia debe tenerse presente más allá
del discurso, los planes que al final funcionan son aquellos que parten de
una realidad que está plenamente identificada y aceptada, a fin de establecer
objetivos, metas, estrategias que conllevan acciones bien definidas que se
deben realizan cabalmente.
Lograr la excelencia académica implica un proceso de actualización
constante, en donde el primer paso infiere una conciencia profunda de que
existe la necesidad de mejorar. La aceptación de una debilidad dentro de una
institución educativa es un estado que requiere una madurez administrativa
capaz de cultivar la semilla de la crítica constructiva. Un error común de las
administraciones es caer en espejismos causados por la exaltación de logros
particulares que no están asociados al objetivo primario de la excelencia
académica, pero que sí provocan una sensación de confianza y una actitud de
autocomplacencia que no tienen fundamento.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74	�

�Acciones y excelencia académica / Guadalupe E. Cedillo Garza

La falta de conciencia académica en las administraciones las hace presentar
números que se refieren a la capacidad académica que se obtienen a partir de
análisis que no se sustentan en criterios académicos, pero que a pesar de su
falta de justificación llegan a considerarse válidos, al grado que se les toma en
cuenta para planificar sobre el desarrollo académico de las instituciones. En el
mejor de los casos, un sistema bajo estas directivas se mantiene estático, pero
lo más probable es que en comparación con otros sistemas que sí alinean su
administración a su quehacer, haya en efecto un retroceso. Es posible que las
consecuencias no se aprecien en un plazo inmediato, de manera que hay una
apariencia de estabilidad que también contribuye al ambiente de confianza,
que evita que se observen las tendencias y se descuiden las oportunidades de
mejora.
La administración en un medio académico cumple la misma función que
en cualquier organización, es decir, coordina a los actores asegurándose de
que cada uno cuente con los medios para efectuar sus tareas, que ninguna de
ellas es redundante o superflua, están correctamente asignadas y se asegura de
que se cumplan responsablemente. Los académicos son los actores y la mejor
administración en este caso, es la que se lleva a cabo por administradores que
comprenden que la academia y la administración son de naturaleza diferente,
por lo que están conscientes de la importancia de la academia, poniéndose a
su servicio.
Los requerimientos de la academia deben ser cubiertos desde un marco de
referencia académico, el bajo perfil de un profesor no puede ser compensado
por capacidades administrativas o de otra índole, de manera que las políticas
de contratación de profesores, de cualquier categoría, deben estar ligadas a las
necesidades de la academia y por lo tanto el perfil académico es mandatorio.
El examen de oposición es lo más elemental en la escala de procedimientos
para la selección abierta de candidatos en protocolos que se utilizan por
organismos dedicados a la educación, ciencia, tecnología y cultura en México y
otros países. La selección de candidatos mediante esos protocolos suele incluir
además pruebas de campo, entrevistas, ensayos y contraste de prospectivas,
que son revisadas por comités compuestos por académicos cuyos perfiles y
trayectorias están más que probadas por sus reconocimientos externos a sus
instituciones.
La intención de una selección rigurosa es cumplir con uno de los
requerimientos más importantes para el buen desarrollo académico de
profesores y estudiantes, el cual consiste en contratar únicamente a los
profesores que cumplen con el perfil académico propio de cualquier institución
de prestigio y cuyas áreas de especialidad corresponden estrictamente con
la demanda de los programas educativos de las instituciones. También es
conveniente asegurarse de que los profesores ya contratados estén asignados
a sus áreas de especialidad y brindar capacitación inflexiblemente académica
a quienes muestren algún rezago o falta de actualización, en las áreas que
correspondan a su formación.
Las administraciones deben ser facilitadoras para que la contratación se
lleve a cabo de esa forma para todas la áreas, con énfasis especial en las
ciencias básicas, que constituyen el fundamento de la formación ingenieril.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

�Acciones y excelencia académica / Guadalupe E. Cedillo Garza

También deben asegurarse, de la misma manera que para los profesores, que
los estudiantes admitidos tengan el perfil apropiado para que se desempeñen
satisfactoriamente. No se deben promover actitudes que permitan que los
profesores y estudiantes reduzcan su nivel, el ambiente de una institución
educativa debe ser precisamente ese, de escuela.
A la vista de la experiencia propia de un académico activo que ha tenido
la oportunidad para interactuar con diferentes círculos académicos y con la
ocasión para conocer ciertos planes y sus acciones asociadas, pudiendo ver
tanto sus antecedentes, como su evolución y resultados, puedo decir que las
situaciones más desfavorables para la academia son aquellas en las que el
profesor permite que la carga de reportes, informes y otras actividades propias
de la administración lo abrumen, a tal grado que ya no tenga tiempo para la
academia.
Otra situación contraria es que los contenidos de los cursos se repitan en
diferentes materias. Los casos más graves se dan cuando al amparo de esa
situación los contenidos llegan a omitirse en las diferentes clases así que al
final nadie los cubre, o cuando se ofrecen cursos cuyo contenido corresponde
a niveles inferiores al que se está impartiendo, como por ejemplo, cursos
de nivel preparatoria en la licenciatura o cursos de nivel licenciatura en el
posgrado. Una consecuencia de esto, es que se promueve que los profesores,
aun aquellos con el más alto espíritu académico, desechen sus esfuerzos por
superarse, además de que la repetición aburre a los buenos estudiantes, quienes
comienzan a realizar actividades ajenas a su formación, sin considerar que su
preparación requiere dedicación dentro y fuera del aula. Esta discrepancia en
niveles y actitudes puede y debe ser atendida por los académicos, ya que dada su
naturaleza no es posible su valoración desde una perspectiva administrativa.
Toda organización enfrenta múltiples variables internas y externas que
impactan al sistema, y una que sin duda juega un papel muy importante en la
dirección y administración de una institución educativa es el factor humano,
pero aun así, sería pernicioso para el desarrollo académico, establecer objetivos
primarios basados únicamente en políticas conciliadoras, incluso paternalistas,
que provocan situaciones de tolerancia que abandonan el objetivo académico
esencial.
El camino para la excelencia académica está en que se trabaje en torno
a la academia para apoyarla en la elaboración de los planes de estudio de
los programas educativos e impartición de cursos, por mencionar algunas
actividades. Lo más importante es que la calificación de excelencia no proviene
de la autoproclamación, sino del desempeño sobresaliente de los profesores
en las diferentes convocatorias, del de los estudiantes en instituciones
reconocidas por su semblante competitivo, así como de los egresados y
graduados en el exterior, cuya valoración de alguna manera se aprecia en su
bienestar socioeconómico y su incidencia en la sociedad.
Encontrar una vía hacia la excelencia académica requiere más que buena
voluntad, requiere de que se ejecuten las acciones pertinentes para ese objetivo.
La unión de los profesores dedicados al trabajo académico debe ser fincada
e impulsada por las administraciones ya que esta forma de unidad es la única
que se refleja directamente en resultados académicos de excelencia, en tanto
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74	�

�Acciones y excelencia académica / Guadalupe E. Cedillo Garza

que la unidad en torno a otros valores que no consideren al aspecto académico
son irrelevantes para el desarrollo de la academia.
Nadie entiende mejor a la academia que los académicos, y por eso somos
nosotros los que debemos proponer las acciones más efectivas, ya que de
hacerlo así, se podrán encontrar los cambios mínimos necesarios que produzcan
el efecto máximo deseado. Por lo tanto, nuestro clamor académico debe ser
escuchado en favor de lograr la excelencia.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

�Desconexión automática de
carga del sistema eléctrico
peruano Centro Oriente para
mitigar desconexiones en
cascada
Clifford Mostacero, Mijhael Tuesta, Enrique Moldauer, Ernesto
Tito, Yofre Jácome, Roberto Ramírez
Comité de Operación Económica del Sistema Interconectado Nacional,
Lima, Perú
clifford.mostacero@coes.org.pe

RESUMEN
Las líneas de transmisión en el sistema eléctrico peruano están expuestas
a sufrir fallas eléctricas debido a descargas atmosféricas, pudiendo generar
interrupción de servicio y daños a los equipos. Estas fallas pueden producir
desconexiones en cascada generando apagones, por lo que se deben elaborar
esquemas automáticos con el objetivo de mitigar estas desconexiones. En este
trabajo se muestra el análisis para la implementación del esquema de desconexión
automática de carga del área Centro Oriente utilizando el software DIgSILENT
PowerFactory para verificar las lógicas y definir los ajustes adecuados para
el esquema.
PALABRAS CLAVE: Desconexión de carga, análisis de contingencias,
automatización.
ABSTRACT
The transmission lines in the Peruvian electrical system are exposed to failure
due to atmospheric discharges, which can produce service interruption and
damages of devices. These failures can produce disconnection in cascade and
blackouts, therefore, automatic schemes must be elaborated aiming to mitigate
these disconnections. An analysis for the implementation of the automatic
disconnection scheme in the Central East area using DIgSILENT PowerFactory
software was used to verify logistics and define the proper adjustments for the
scheme is shown in this work.
KEYWORDS: Charge disconnection, contingency analysis, automation.
Nomenclatura
SEIN: Sistema Eléctrico Interconectado Nacional Peruano.
COES: Comité de Operación Económica del Sistema Peruano.
SE: Subestación.
CT: Central Térmica.
DSL: DIgSILENT simulation language.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74	�

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

INTRODUCCIÓN
El sistema Centro Oriente del SEIN, es netamente radial alimentado a través
de dos enlaces, uno de 220 kV y otro de 138 kV. En el área Centro Oriente del
SEIN, la CT Aguaytía operaba para regular la tensión (figura 1), pero debido
al ingreso de un equipo de compensación reactiva (STATCOM) en Pucallpa,
la central no está siendo operada por despacho.

Fig.1. Unfilar del sistema eléctrico área Centro Oriente.

Entre los meses de diciembre a abril, es la temporada de lluvias en la
sierra y la selva de Perú, por lo que la probabilidad de fallas por descargas
atmosféricas se incrementa, y con la configurauración actual del SEIN al
provocarse la desconexión por falla del enlace de 220 kV (línea L-2252), se
originarían sobrecargas en el enlace de 138 kV. Es importante notar que la
presencia de los equipos de compensación reactiva evitan que se produzca
una caída de tensión suficiente para poder activar los relés de mínima tensión
en los puntos de carga, produciendo la actuación de las protecciones de sobre
corriente o distancia de las líneas y transformadores del enlace de 138 kV, y
consecuencia de estos eventos se interrumpen grandes cantidades de carga
en el centro oriente del SEIN.
Por ello es necesario implementar un esquema de rechazo automático
de carga ante la desconexión del enlace de 220 kV, que permita disminuir las
sobrecargas de forma rápida y evite la desconexión de líneas y transformadores
en cascada.
ANTECEDENTES
Debido al incremento de la demanda por el desarrollo en el Área Centro
Oriente del Sistema Peruano se han venido realizado proyectos como la
ampliación de la capacidad de transformación en las SS. EE. Aguaytía y
Pucallpa, e instalación de un STATCOM en la SE Pucallpa 60 kV, tal y como
se muestra en la figura 1.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Antes del ingreso del STATCOM, la CT Aguaytía operaba para mantener
los niveles de tensión en la zona de Aguaytía y Pucallpa, pero con el ingreso
de la compensación reactiva en Pucallpa, esta central no es operada por
despacho económico; si bien en condiciones normales el sistema opera sin
restricciones, ante la pérdida de un enlace, se pueden producir desconexiones
en cascada.
Durante la temporada de lluvia se producen fallas por descargas atmosféricas
en las líneas de transmisión, las cuales pese a contar con apantallamiento
y recierre monofásico ocasionan desconexiones de líneas de transmisión.
Luego del ingreso de las ampliaciones de subestaciones e implementación del
STATCOM de la SE Pucallpa, se han producido eventos como la desconexión del
enlace de 220 kV (línea L-2252) por falla, ocasionando la posterior desconexión
del autotransformador 220/138 kV de la SE Paragsha, ocasionando pérdidas
de suministro en ciudades importantes como Huánuco, Tingo María, Tarapoto
y Cerro de Pasco, interrumpiendo alrededor de 130.4 MW. En la figura 2 se
puede apreciar la ubicación de falla de este evento.

Fig. 2. Falla monofásica en la L-2252 a 39 km de SE Vizcarra 220 kV.

También, en otros escenarios, se ha producido una falla en la línea
L-2252, dejando a esta zona conectada al SEIN con un enlace débil,
provocando sobrecargas superiores al 120% de las líneas de 138 kV y del
autotransformador 220/138 kV de la SE Paragsha. Como consecuencia
de este evento, las tensiones disminuyeron en las barras de 138 kV del
enlace, la sobrecarga y las caídas de tensión activaron protecciones que
desconectaron líneas como se puede notar en la figura 3 (oscilografía del
último evento registrado), por lo tanto se interrumpió el suministro en la
zona Centro Oriente.
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74	�

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 3. Caída de tensión en el Centro Oriente y desconexión de la L-1017.

Análisis del problema
Ante los eventos suscitados, se ha realizado el análisis para evaluar
las consecuencias al desconectar la línea L-2252, y en base a ello
proponer soluciones de corto, mediano y largo plazo. Para ello en base a
la información obtenida del SCADA del COES se determinó los límites
de potencia activa para las líneas L-2252, L-2251 y la potencia del
autotransformador de Paragsha, como se muestra en la figura 4, con esta
información se elaboró los escenarios de operación para la simulación
en DIgSILENT.
Adicionalmente, en la figura 5 se muestra los registros de operación de
la CT Aguaytía, donde observa que esta central no opera por despacho
y solo lo hace ante alguna contingencia en el SEIN.
También, se realizó un análisis cualitativo sobre la carga que soportaría
la línea de 138 kV L-1142 (Solo potencia activa MW), con la línea L2252 fuera de servicio. En esta condición esta línea tendría que asumir la
carga de Tingo María, Aguaytía, Pucallpa, Aucayacu, Tocache, Juanjui,
Bellavista, Moyobamba y Tarapoto. Se observa que la potencia por el
enlace de 138 kV llegaría a 110 MW (ver figura 6), lo cual representa
una carga de 240% en este enlace, por este motivo es necesario la
implementación de un esquema especial de protección que desconecte
parte de la carga y evite el colapso en cascada.
Se han simulado en el software DIgSILENT los escenarios de máxima,
media y mínima demanda. Siendo evidentes las sobrecargas en el enlace
de 138 kV en máxima demanda sin considerar la operación de la CT
Aguaytía como se puede ver en la figura 15. De esta sobrecarga, la más
crítica se da en la L–1142, la cual llega hasta el 239% de carga.
Cabe resaltar la posibilidad que en horas de máxima demanda, al
producirse la falla de la línea L-2252 se desconecte el autotransformador
de Paragsha por sobrecarga.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 4. Potencia activa en (a) la línea L-2251, (b) la línea K- 2252, y (c) el transformador
T37-211.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 5. Despacho de la CT Aguaytía.

Asimismo a consecuencia de estos eventos, las tensiones en la zona
Centro Oriente disminuyen muy por debajo de los valores permitidos
por la NTCSE,1 como se puede ver en la figura 6, la mínima tensión y la
sobrecarga activan las protecciones, desconectando líneas, por lo tanto
interrumpen el suministro de energía eléctrica.
Por ello es necesario implementar un esquema especial de protección
que rechace automáticamente carga ante la desconexión del enlace de
220 kV (L-2252), y permita controlar las sobrecargas en las líneas de
138 kV. Además, evita la desconexión indebida del autotransformador
220/138 kV de la SE Paragsha y la desconexión por mínima tensión de
las líneas que unen el enlace Centro Oriente.

Fig. 6. Potencia activa por la L-1142.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Planteamiento y descripción del esquema propuesto
Para la implementación del esquema se realiza con los relés de
distancia ABB REL670 de las líneas L-2251 y L-2252 instalados en la
SE Tingo María, los cuales se muestran en la figura 7.

Fig. 7. Esquema de desconexión de carga del sistema eléctrico Centro Oriente.

La activación del esquema, debe producirse ante una desconexión
súbita de la línea L-2252 por maniobra accidental o falla, en condiciones
en la que el flujo de potencia en la línea supere niveles tales que al
desconectar la L-2252 se provoque sobrecarga y posterior desconexión
en las líneas del enlace de 138 kV o el autotransformador 220/138 kV de
la SE Paragsha. Para la determinación de los ajustes se han evaluado tres
condiciones de flujo de potencia prefalla en las líneas L-2251 y L-2252
los cuales se presentan en las siguientes condiciones:
Escenario 1. Máxima demanda sin unidades de generación en la CT
Aguaytia.
Escenario 2. Dos unidades de generación de la CT Aguaytia en
servicio.
Escenario 3. Una o dos unidades de generación de la CT Aguaytia
en servicio y desconexión de los mismos ante una falla en la línea L2252.
A continuación se muestran las lógicas propuestas y sus ajustes
determinados.
LÓGICAS DE DISPARO
Escenario 1
En el escenario de máxima demanda, sin la CT Aguaytia, de
producirse la desconexión de la línea L-2252, se debe activar el esquema

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

desconectando la línea L-2251. Para implementar un esquema de
desconexión de carga adecuado para este escenario, se debe contar con
la medición del flujo de potencia activa de las líneas L-2251 y L-2252
en la SE Tingo María, ya que en escenarios como mínima demanda no
es necesario desconectar cargas. En el caso de la línea L-2251 el flujo
de potencia tendrá signo positivo (flujo saliente) en la SE Tingo María,
mientras que en el caso de la línea L-2252 el flujo de potencia signo
negativo (flujo entrante) en la SE Tingo María. La condición de la línea
fuera de servicio (L-2252 F-S) se debe activar en caso esta línea quede
desconectada por una maniobra accidental. En la figura 8 se muestra el
esquema lógico propuesto.

Fig. 8. Esquema lógico propuesto para el escenario 1.

Escenario 2
Para esta lógica se requiere contar con la medición del flujo de potencia
activa en las líneas L-2251 y L-2252 en la SE Tingo María los cuales
deben tener el signo negativo (P&lt;&lt;0) y positivo (P&gt;&gt;0) respectivamente
en la condición de prefalla. Ante esta condición, la desconexión de la línea
L-2252 por falla o maniobra accidental debe conducir a la desconexión
de la línea L-2251, de acuerdo al esquema lógico de la figura 9.

Fig. 9. Esquema lógico propuesto para el escenario 2.

Escenario 3
En este escenario se considera la condición de prefalla con la
SE Aguaytia (una o dos unidades en servicio), y que posterior a la
desconexión de la línea L-2252 estas unidades desconecten (se observó
en las simulaciones que hay la posibilidad de que estas unidades pierdan
el sincronismo ante este tipo de contingencias). Con esta secuencia
de eventos el flujo de potencia activa en la línea L-2251 cambiará de

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

signo pudiendo ocasionar una operación indebida de los esquemas
correspondientes a los escenarios 1 y 2. Por lo tanto, se debe considerar
este cambio de signo de la potencia como una condición de disparo, pero
con la señal permisiva de que la línea L-2252 se encuentre desconectada
(L-2252 F-S). En la figura 10 se muestra el esquema lógico propuesto.

Fig. 10. Esquema lógico propuesto para el escenario 3.

Ajustes propuestos para las lógicas
Para la determinación de los ajustes de los esquemas lógicos se han
realizado simulaciones de falla en la línea L-2252 con disparo trifásico
definitivo utilizando el módulo RMS/EMT del software DIgSILENT.
Como resultado es esta simulaciones se han determinado los siguientes
ajustes:
Para el escenario 1, los ajustes recomendados son los mostrados en la
tabla I. Para el escenario 2, los ajustes recomendados son los mostrados
en la tabla II. Para el escenario 3, los ajustes recomendados son los
mostrados en la tabla III. Se debe tener en cuenta que se utilizará una
señal del escenario 1 (P À 2251).
Tabla I. Ajustes para el escenario 1.
Señal

Ajuste

P &gt;&gt; L-2251

20 MW

P &lt;&lt; L-2252

-30 MW
Tabla II. Ajustes para el escenario 2.
Señal

Ajuste

P &gt;&gt; L-2251

-100 MW

P &lt;&lt; L-2252

20 MW

Tabla III. Ajustes para el escenario 3.
Señal

Ajuste

P &gt;&gt; L-2251

20 MW

P &lt;&lt; L-2252

2 MW

Simulaciones realizadas
Con la finalidad de verificar la correcta actuación de los esquemas
propuestos con los ajustes definidos se procedió a simular las lógicas en
el software DIgSILENT (mediante el uso de DSL).

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Se desarrolló el composite frame (figura. 11), en el cual se modela
la conexión de las señales de los equipos existentes que serán utilizadas
por las lógicas a implementar (potencias de las líneas L-2251 y L-2252
y actuación de los relés de protección, representadas por la actuación de
los interruptores).

Fig. 11. Esquema del composite frame.

Para la elaboración de las lógicas creadas en DIgSILENT mediante
el model definition se desarrollaron las ecuaciones mostradas según la
figura 12, y luego se procedió a ingresar los ajustes propuestos que se
muestran en la figura. 13.

Fig. 12. Ecuaciones del model definition.

Fig. 13. Ajustes propuestos ingresados en el software.

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Una vez implementadas las lógicas, se procedió a simularlas para
verificar su operación.
Verificación del esquema 1
En las figuras 14, 15 y 16 se muestran los resultados sin el esquema
propuesto y luego en las figuras 17 y 18 se muestran los resultados con
el esquema propuesto.

Fig. 14. Sobrecarga del autotransformador de Paragsha luego del evento en los períodos
de avenida máxima, media y mínima.

Fig. 15. Sobrecarga de las líneas de transmisión cercanas en el período de avenida
máxima.
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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 16. Perfil de tensiones en barra del oriente en el período de avenida máxima.

Fig. 17. Sobrecarga de las líneas de transmisión cercanas y del transformador de Paragsha
en el período de avenida máxima.

Verificación del esquema 2
En las figuras 19 y 20 se muestran los resultados sin el esquema
propuesto, y en las figura. 21 y 22 con el esquema propuesto.
Verificación del esquema 3
En la figuras 23 y 24 se muestran los resultados sin el esquema
propuesto, y en las figuras 25 y 26 con el esquema propuesto.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 18. Perfil de tensiones en barras del oriente en el período de avenida máxima.

Fig. 19. Sobrecarga de las líneas de transmisión cercanas y del transformador de Paragsha
en el período de avenida máxima.

COMENTARIOS FINALES
En la configuración actual del sistema eléctrico peruano (con la CT
Aguaytía fuera de servicio por despacho económico), la desconexión
intempestiva del enlace de 220 kV (línea L-2252), generará:
• Sobrecargas en las líneas de transmisión del enlace de 138 kV de la
zona Centro Oriente, siendo la más crítica en la línea L-1142.
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 20. Perfil de tensiones en barras del oriente en el período de avenida mínima.

Fig. 21. Sobre carga de tensiones en barras del oriente en el período de avenida
mínima.

•

Los niveles altos de carga, y la caída de tensión en el enlace de 138 kV
de la zona Centro Oriente, activa las protecciones de sobrecorriente
y distancia de las líneas del enlace, provocando su operación.
La operación de la CT Aguaytía evitaría las fuertes caídas de tensión,
sin embargo estas unidades no están siendo operadas por despacho
económico.

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 22. Perfil de tensiones en barras del oriente en el período de avenida mínima.

Fig. 23. Sobrecarga de las líneas de transmisión cercanas y del autotransformador de
Paragsha en el período de avenida máxima.

La implementación del esquema es realizado sin la necesidad de la
instalación de nuevos equipos de protección, debido a que actualmente
la SE Tingo María cuenta con relés de protección REL670 que pueden
ser integrados a través del protocolo de comunicación IEC 61850.
Con la implementación del esquema de rechazo automático de carga, se
disminuyen las sobrecargas en las líneas de transmisión de la zona Centro
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21

�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 24. Perfil de tensiones en barras del oriente en el período de avenida máxima.

Fig. 25. Sobrecarga de las líneas de transmisión cercanas y del transformador de Paragsha
en el período de avenida máxima.

Oriente por debajo y las caídas de tensión, por lo que no se produce la
actuación de la protección de las líneas del enlace de 138 kV.

22

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�Desconexión automática del sistema eléctrico peruano Centro Oriente .../ Clifford Mostacero, et al.

Fig. 26. Perfil de tensiones en barra del oriente en el período de avenida máxima.

Referencias
1. Ministerio de Energía y Minas DGE, Norma Técnica de Calidad de los
Servicios Eléctricos. Perú.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Construcción y modelado
de bobina Rogowski para
implementar en relevadores de
protección
Cristian A. Meraz, José de J. Durón, Jeziel O. Juárez,
Alberto Castillo

Instituto Tecnológico de Cuidad Madero, División de Estudios de Posgrado e
Investigación, Cd. Madero, Tamps., México
RESUMEN
En este trabajo se construye un modelo de la bobina Rogowski que se valida
mediante la prueba de un prototipo fabricado para ese propósito. El modelo se
desarrolló en Matlab®Simulink y con el software ATPDraw® mientras que el
prototipo se implementó en un revelador estático diferencial de barra para poder
observar su comportamiento y respuesta a las fallas.
PALABRAS CLAVE
Bobina Rogowski, relevador estático diferencial, modelado.
ABSTRACT
In this work, a model of a Rogowski coil was built and validated by
testing a prototype fabricated for this purpose. The wodel was developed in
Matlab®Simulink and ATPDraw® software, while the prototype was implemented
in an static differential rod relevator for observing its behavior and response to
failure.
KEYWORDS
Rogowski coil, static differential rod developer, modeling.
INTRODUCCIÓN
Las bobinas Rogowski son dispositivos sencillos, confiables y versátiles para
hacer mediciones de corriente en una amplia gama de aplicaciones. Se construyó
una bobina Rogowski y el circuito de acondicionamiento de la señal para poder
hacer mediciones de corriente, sin interferir en el circuito. 1
La bobina de Rogowski consiste en un círculo uniforme de alambre enrollado
sobre un núcleo sólido de determinado material flexible, aislante y no magnético.2
(figura 1). En este trabajo se construyó este dispositivo que mostró desempeño
satisfactorio al momento de ser probado (figura 2).
DESARROLLO DEL MODELO DE LA BOBINA DE ROGOWSKI
La bobina de Rogowski es una bobina de núcleo de aire que mide la corriente
alterna basándose en las leyes de Ampere y Faraday. Algunas principales ventajas
son las siguientes:3 1) Soporta grandes sobrecargas sin daños; 2) Medición
de corriente en una amplia gama sin saturación; 3) Fácil de usar debido a la

24

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Construcción y modelado de bobina Rogowski para implementar en relevadores.../ Cristian A. Meraz, et al.

Fig. 1. Bobina de Rogowski con circuito de acondicionamiento de la señal.

Fig. 2. Respuesta de la bobina Rogowski instalada a una carga resistiva de 900 W, 6.8 A.

flexibilidad y peso ligero; 4) Bajo costo; 5) Naturaleza no intrusiva (prácticamente
no extrae energía del circuito); 6) Amplio ancho de banda, en un rango de 0.1
Hz a 1 GHz; 7) Excelente respuesta transitoria; y 8) Segura (aislada del circuito
principal eléctricamente).
Para evaluar los resultados experimentales, es indispensable tener un modelo
matemático que proporcione información de la respuesta de la bobina Rogowski.
La figura 3 muestra la estructura de la bobina en cuanto a la relación entre la
corriente de entrada (i(t)) y el voltaje de salida (Vrc (t)) que está dada por:

(1)
Donde M es la inductancia mutua:

(2)
donde µ0 es la permeabilidad del aire (4π × 10-7H/m), N es el número de espiras
de la bobina construida, h es la altura de la bobina, a es el diámetro interior de la
bobina construida, y b es el diámetro exterior de la bobina construida.
También se puede calcular los valores de R1, L1 y C1, respectivamente, con
las siguiente fórmulas:

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

25

�Construcción y modelado de bobina Rogowski para implementar en relevadores.../ Cristian A. Meraz, et al.

Fig. 3. Estructura y modelo de la bobina Rogowski.

(3)
o

(4)
(5)
(6)

donde ρw es la resistividad del alambre devanado (1/58 Ω mm2 /m), lw es la longitud
del cable devanado, r es el radio del cable devanado, y ε0 es la contante dieléctrica
del vacío (10−9 /(36π) F/m). Por último, Z se modela como una impedancia externa
en las terminales de la bobina, que incluye la resistencia de amortiguamiento.
Esta resistencia es muy importante porque sin ella se produce un sobrepaso cerca
de la frecuencia de resonancia:4
(7)
Esta condición no causa ningún problema para las mediciones de frecuencia
de potencia. Sin embargo, si la corriente primaria contiene componentes de
frecuencia cerca de la de resonancia de la bobina, el rebasamiento puede afectar
el funcionamiento del sistema. Por ejemplo, en las funciones de protección, los
componentes de alta frecuencia de la corriente, pueden causar sobrepaso, lo
que resulta en la mala operación del relevador. Este fenómeno es notable en la
protección de los instrumentos electrónicos de potencia, debido a los transitorios
de alta frecuencia durante tiempos de conmutación. En consecuencia, en la
mayoría de los casos es necesario una resistencia de amortiguamiento.5
Cálculo del modelo en Matlab
Con todas estas fórmulas se procede a hacer los cálculos para encontrar
cada uno de los valores de la bobina para poder hacer la simulación de su
comportamiento (figura 4).

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�Construcción y modelado de bobina Rogowski para implementar en relevadores.../ Cristian A. Meraz, et al.

Fig. 4. Cálculo de los valores de la bobina construida.

Circuito de acondicionamiento de la señal
El circuito de procesamiento está compuesto por un amplificador y un
integrador, como se muestra en la figura 5.

Fig. 5. Circuito de amplificación e integración.

En este caso se utilizaron amplificadores, operaciones para tener la señal
final de la bobina y los valores de resistencia y capacitores son los mostrados
en la tabla I.
Para poder hacer el modelado, primeramente, se realizaron pruebas en
laboratorio para obtener la respuesta de la bobina de Rogowski. En dicha pruebas
se utilizó el Omicron CPC-100 que generó corrientes de 100, 400 y 600 A para
poder realizar lo experimental (figura 6).
Para poder obtener resultados de las señales se utilizó un medidor de energía
de la marca SEL-735 que da como resultado las señales en tiempo real de lo
experimental (figura 7).
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Tabla I. Valores de resistencia y capacitores para los AO.
Referencia

Valor

Ry

1 KΩ

Rx

100 KΩ

R1

10 KΩ

R2

1 MΩ

C1

10 μF

C2

0.5 μF

Fig. 6. Circuito de amplificación y de integración.

Fig. 7. Medidor de energía SEL-735.

Modelado de la bobina de Rogowski en Matlab Simulink y
ATPDraw
Ya teniendo los parámetros de la bobina de Rogowski se procede a hacer la
simulación tanto en Matlab Simulink (figura 8 a), como en ATPDraw (figura 8 b),
utilizando modelos de fuente de corrientes de 100, 400 y 600 A, respectivamente,
para obtener las señales correspondientes.

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Fig. 8. Simulación (con una fuente de 100 A): (a) en Matlab Simulink y (b) en
ATPDraw.

RESULTADOS EXPERIMENTALES Y SIMULADOS
Por la parte de las señales, tanto para lo experimental como lo simulado, se
extrae toda la información de las señales en archivos
.mat para poder graficarse y comparar los resultados.
Se crea un código en Matlab (figura 9) para poder hacer las gráficas de la
figura 10.
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Fig. 9. Código en MATLAB para obtener las gráficas (con una fuente de 100 A).

Implementación de la bobina Rogowski en un relevador estático
diferencial de barras
La simulación se realiza en Matlab Simulink, donde se utiliza el modelo de un
sistema eléctrico de potencia implementando 3 generadores trifásicos y una carga
trifásica. Cuya protección es un relevador estático diferencial de barras acoplado
al sistema con bobinas Rogowski que serán las encargadas de obtener mediciones
y así opere o no el relevador. Cabe mencionar que para estas simulaciones se
ocuparon dos escenarios, uno cuando la falla está dentro de la barra y el segundo
cuando está fuera de ella. Por tal motivo, deberá operar el relevador cuando la
falla este dentro de la barra, en caso contrario no detectará falla (figura 11).
En la figura 11 se observan los sistemas en amarillo que son las bobinas de
Rogowski, tres por cada módulo con un total de doce bobinas implementadas en
el sistema eléctrico de potencia (figura 12).
Uno de los puntos importantes es el relevador, que para este tipo de estudios
es importante que su lógica esté diseñada para operar para fallas dentro de la
barra a proteger. En la figura 13 se muestra la lógica de tal relevador.
Los resultados finales de los casos muestran que todo el sistema de protección
tiene un comportamiento bueno ante fallas internas como se muestra en las
figuras 14 a 16.
En el caso contrario donde la falla del sistema se encuentra fuera de las barras,
se puede observar en las figuras 17 a 20, que el relevador de protección no opera
ya que la falla se encuentra en una zona externa de las barras.

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Fig. 10. Resultados de experimental y modelado con (a) una fuente de 100 A, (b) una
fuente de 400 A, y (c) una fuente de 600 A.

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Fig. 11. Sistema eléctrico con 3 generadores y una carga trifásica.

Fig. 12. Bobinas de Rogowsi por cada subsistema, una por cada fase.

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Fig. 13. Lógica del revelador estático diferencial de barra.

Fig. 14. Gráficas de voltaje y corriente (a) en generadores, (b) en carga trifásica, y (c)
en las barras, para falla dentro de las barras.

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Fig. 15. Comportamiento de las bobinas de Rogowski de un generador con falla dentro
de las barras.

Fig. 16. Gráfica cuado la señal cambia y operan los interruptores en falla dentro de
las barras.

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Fig. 17. Voltaje y corriente en (a) generadores, y (b) en carga trifásica, para falla
externa.

Fig. 18. Comportamiento de las bobinas de Rogowski de un generador con falla
externa.

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Fig. 19. Comportamiento de las bobinas de Rogowski de un generador con falla
externa.

Fig. 20. Gráfica cuando la señal se mantiene y no opera los interruptores en falla
externa.

CONCLUSIÓN
Con los resultados de este trabajo se confirma que se pueden utilizar bobinas
de Rogowski para sistemas de protección ya que para grandes corrientes de
falla no se tiene problemas de saturación como los tienen los transformadores
de corriente y da como punto seguridad en los esquemas de protección. En
otro punto, la bobina de Rogowski se puede utilizar para esquemas de medición
de energía eléctrica.

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REFERENCIAS
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parameters in a Rogowski coil used for the measurement of partial discharges,
in 2007 IEEE Instrumentation &amp; Measurement Technology Conference IMTC
2007. IEEE, may 2007, pp. 1–4. [Online]. Available: http://ieeexplore.ieee.
org/document/ 4258157/
2. E. Hemmati and S. M. Shahrtash, Digital Compensation of Rogowski Coil’s
Output Voltage, IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement,
vol. 62, no. 1, pp. 71–82, jan 2013. [Online]. Available: http://ieeexplore.
ieee.org/document/6327365/ figura 20. Gráfica cuando la señal se mantiene
y no opera los interruptores en falla externa XIII Simposio Iberoamericano
Sobre Protección de Sistemas Eléctricos de Potencia (2017) 1–7 7.
3. M. Shafiq, M. Lethonen, L. Kutt, G. A. Hussain, and G. M. Hashmi, Effect
of Terminating Resistance on High Frequency Behaviour of Rogowski Coil
for Transient Measurements, Electronics and Electrical Engineering, vol.
19, no. 7, sep 2013. [Online]. Available: http://www.eejournal.ktu.lt/index.
php/elt/article/view/2070
4. G. M. Hashmi and M. Lehtonen, Effects of Rogowski coil and coveredconductor
parameters on the performance of PD measurements in overhead distribution
networks, in Proceedings of the 16th Power Systems Computation Conference,
Glasgow, Scotland, 2008, p. 7.
5. M. H. Samimi, A. Mahari, M. A. Farahnakian, and H. Mohseni, The Rogowski
Coil Principles and Applications: A Review, IEEE Sensors Journal, vol. 15,
no. 2, pp. 651–658, feb 2015. [Online]. Available: http://ieeexplore.ieee.
org/document/6922615/
6. T. Ma, S. Dai, J. Zhang, and L. Zhao, Rogowski Coil for Current Measurement
in a Cryogenic Environment, Measurement Science Review, vol. 15, no. 2,
jan 2015. [Online]. Available: http://www.degruyter.com/

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�Revalorización de los residuos
de café en la eliminación de
ácido carmínico
Nancy Elizabeth Dávila Guzmán,A Felipe de Jesús Cerino Córdova,A
Víctor Manuel Ovando Medina,B Andrés Iván Pérez Briones,A
María de la Luz Díaz de León GarzaA
Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Químicas,
Departamento de Ingeniería Química
B
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Coordinación Académica Región
Altiplano, Departamento de Ingeniería Química
felipejccuanl@yahoo.com.mx
A

RESUMEN
La revalorización de residuos de café es realizada a través de la obtención de
carbón activado y su posterior uso en la remoción de ácido carmínico. El carbón
activado obtenido presentó una capacidad máxima de adsorción de 148 mg/g.
Se evaluó el efecto del pH y la fuerza iónica sobre la capacidad de adsorción.
El mecanismo de adsorción es propuesto como un mecanismo fisicoquímico de
interacciones dispersivas del tipo �-�* y electrostáticas. La cinética de adsorción de
ácido carmínico fue representada satisfactoriamente por el modelo de transferencia
de masa externa, sugiriendo ser el paso de velocidad limitante.
PALABRAS CLAVE
Adsorción, biomasa, café, colorante, transferencia de masa.
ABSTRACT
In this work, an agroindustrial waste is revalorized by producing activated
carbon and their posterior use in the removal of carminic acid. The obtained
activated carbon showed a maximum adsorption capacity of 148 mg/g. The
effect on the adsorption capacity of the ionic strength and pH was evaluated.
The adsorption mechanism is proposed as a physicochemical mechanism of
electrostatic interactions and �-�* dispersive interactions. The kinetics of
carminic acid was represented satisfactory by the external mass transfer model,
suggesting that this is the rate-limiting step.
KEYWORDS
Adsorption, biomass, coffee, dye, mass transfer.
INTRODUCCIÓN
Uno de los principales problemas a nivel mundial es la contaminación de
los cuerpos de agua por los efluentes industriales. Los colorantes son uno de
los principales contaminantes emitidos por diversas industrias como la textil,
la alimenticia, la farmacéutica, entre otras. Esto representa un serio problema,
por los daños ocasionados a las tierras de cultivo, la actividad acuícola y a la
salud humana. Debido a los daños a la salud humana se ha implementado el uso

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�Revalorización de los residuos de café en la eliminación de ácido carmínico / Nancy Elizabeth Dávila Guzmán, et al.

de colorantes naturales, siendo el ácido carmínico uno de los más usados. No
obstante, la compleja estructura de los colorantes dificulta la biodegradación de
los mismos, incluso algunos intermediarios de la degradación son más tóxicos que
el propio colorante, además la coloración generada aún a bajas concentraciones,
conduce a una disminución en la penetración de la radiación solar, lo que afecta
los procesos de fotosíntesis y bioquímicos que se llevan a cabo en los mantos
acuíferos, conduciendo por lo general, al deceso de la biota marina.1,2
Para eliminar los colorantes de los cuerpos de aguas se han desarrollado
diversos procesos como son la adsorción, coagulación-floculación, intercambio
iónico, ozonación, biodegradación y electrodegradación, entre otros. Algunos de
estos procesos son costosos y generan una gran cantidad de residuos. No obstante,
los procesos de adsorción han sido de gran interés debido a su fácil operación,
factibilidad de regeneración del adsorbente, bajo costo y altos rendimientos.3,4
El proceso de adsorción está englobado dentro de los procesos de transferencia
de masa. La adsorción consiste en la acumulación de un sustrato sobre un material
adsorbente. Estos procesos se ven afectados por diversos factores como son la
temperatura, el pH, la naturaleza del material adsorbente y del adsorbato.4 A pesar
de la eficiencia de los procesos de adsorción, pocos estudios se han realizado
sobre la adsorción del ácido carmínico presente en efluentes acuosos. Atun et al.
adsorbieron ácido carmínico sobre partículas de vidrio a pH 4 y una temperatura
de 20 °C, obteniendo bajas capacidades de adsorción (4.03 mg/g);5 Cabrera et
al. reportaron una capacidad máxima de adsorción de 61 mg/g en una resina de
intercambio aniónico (Amberlita IRA-96) a pH 6 y 25ºC.6
Por otra parte, la adsorción de colorantes usando residuos agroindustriales
como material adsorbente ha sido ampliamente estudiada debido a la necesidad
de incrementar la sustentabilidad en los procesos de adsorción. Kyzas et al.
usaron residuos de café como bioadsorbente para remover el colorante azul
ramazol obteniendo una capacidad máxima de adsorción de 179 mg/g a pH
2.7 Fiorentin et al., adsorbieron colorante azul reactivo 5G sobre bagazo de
naranja deshidratado logrando una capacidad máxima de adsorción de 46.87
mg/g a pH 2.8 Safa et al., obtuvieron capacidades de adsorción de 57.88 mg/g y
36.14 mg/g de rojo directo 31 y naranja directo 26, respectivamente, mediante
cáscara de arroz.9
Asimismo, se ha evaluado el desempeño de carbones activados (CA) obtenidos
a partir de residuos agroindustriales para la remoción de contaminantes presentes
en soluciones acuosas. Georgin et al., obtuvieron CA a partir de la cascara de
maní vía pirólisis convencional y mediante microondas, obteniendo materiales
con áreas superficiales específicas de 370.1 y 395.8 m2/g, respectivamente.10 Este
último CA fue empleado para adsorber el colorante rojo reactivo 141, logrando
una capacidad máxima de adsorción de 284.5 mg/g a pH 2.5. Peláez et al.,
obtuvieron CA a partir de tallos de brócoli por un proceso de activación química
con H3PO4 (85.5% V/V) logrando un área superficial específica de 1177 m2/g.11
Además, estudiaron la adsorción del colorante carmín índigo, reportando una
capacidad máxima de adsorción de 312.5 mg/g a pH 5.3. Díaz et al., utilizaron
residuos de café como precursor de CA para la adsorción de fenol.12 El material
se obtuvo por activación física a 600 °C, alcanzando un área específica de 1280
m2/g. Por otra parte, los investigadores reportaron una capacidad máxima de

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adsorción de fenol de 137.91 mg/g a pH 7.
Dentro de los residuos agroindustriales con mayor potencial para su uso como
precursor de carbón activado se encuentra el café, ya que es uno de los principales
productos consumidos en el mercado mundial, por lo que la generación de residuos
de este producto supera los 4 millones de toneladas anuales. Actualmente, a
nivel mundial se está priorizando el desarrollo sustentable, por ello, es necesario
desarrollar técnicas para la revalorización de estos residuos. El objetivo del
presente trabajo es el evaluar el potencial de los residuos de café como precursor
de carbón activado para la remoción del colorante natural ácido carmínico a través
del estudio de equilibrio y cinético del proceso de adsorción.
MATERIALES Y MÉTODOS
Todos los reactivos empleados en este estudio (C22H20O13, ZnCl2, C6H8O7,
Na2CO3, NaHCO3, NaOH, HCl, HNO3, H2SO4) fueron de grado analítico, de
alta pureza suministrados por las empresas Jalmek y Sigma-Aldrich. Todas las
disoluciones se prepararon usando agua bidestilada.
Los residuos de café (RC) colectados de filtros de cafetera fueron lavados
con agua desionizada repetidas veces para remover impurezas. En seguida,
fueron secados en una estufa por 24 h a 60 °C y almacenados para su posterior
aplicación. La carbonización de los residuos de café fue llevada a cabo siguiendo
la metodología empleada por Díaz et al., que consiste en la impregnación de los
RC con ZnCl2 a una relación 1.5 g ZnCl2/g RC, temperatura cercana al punto
de ebullición durante 6 h.12 La masa resultante fue secada a 80°C por 24 h,
posteriormente 120 g de dicha masa ya seca fue carbonizada a una razón de 6
°C/min en un horno rotatorio horizontal eléctrico hasta alcanzar la temperatura
de activación (600 °C) por un tiempo de 40 min, bajo un flujo de nitrógeno de
2 mL/min. El CA obtenido a partir de los residuos de café (CA-RC) fue lavado
con HCl 0.1 N para remover el ZnCl2 residual. Posteriormente, el CA-RC fue
filtrado y lavado con agua desionizada hasta obtener pH neutro en el agua
de lavado. Finalmente se filtró y se secó a 60 °C por 12 h para su posterior
almacenamiento.
Con el fin de obtener las propiedades texturales del CA-RC se determinó el
área superficial (método BET), el diámetro y volumen promedio de poros (método
BJH), mediante fisisorción de nitrógeno a 77 K en un analizador Micromeritis/
ASAP 2020. El punto de carga cero (PCC) fue determinado mediante el método de
titulaciones potenciométricas,13 en donde se prepararon 9 soluciones con diferentes
volúmenes de NaOH o HCl 0.1 N con fuerza iónica de NaCl 0.1 N, las cuales se
pusieron en contacto con 0.1 g de CA-RC en tubos cónicos de 50 mL durante 7
días a 25 ºC y 200 rpm. Una vez alcanzado el equilibrio, se midió el pH de las
soluciones para la determinación del PCC. Se realizó el mismo procedimiento sin
CA-RC (blancos) a las mismas condiciones y de manera simultánea.
Para determinar el carácter ácido y básico del CA-RC se empleó el método de
titulaciones de Boehm, el cual utiliza bases fuertes como NaOH para neutralizar
los grupos fenólicos, lactónicos y carboxílicos, Na2CO3 para neutralizar los
grupos fenólicos y carboxílicos y NaHCO3 para neutralizar los grupos fenólicos.14
Estas pruebas se realizaron poniendo en contacto una masa de 0.100 g de CARC (tamaño de partícula de 1 mm) con 25 mL de la solución titulante con

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�Revalorización de los residuos de café en la eliminación de ácido carmínico / Nancy Elizabeth Dávila Guzmán, et al.

concentración de 0.1 N (NaOH, NaHCO3, Na2CO3 y HCl) en tubos Falcon de 50
mL, los cuales fueron agitados a 200 rpm a 25°C por 7 días. Posteriormente una
alícuota de 10 mL del líquido sobrenadante fue titulada con HCl 0.1 N o NaOH
0.1 N usando fenolftaleína como indicador.
Por otra parte, el desempeño del CA-RC en la remoción de ácido carmínico
fue evaluado a través de las isotermas de adsorción, las cuales consistieron en
poner en contacto una cantidad conocida de CA-RC con una solución de ácido
carmínico (a diferentes concentraciones iniciales), a temperatura ambiente,
agitación de 280 min-1 y pH 3. Una vez alcanzado el equilibrio, se tomó una
muestra y se analizó la concentración de ácido carmínico (RN4) para determinar
la capacidad de adsorción.
Para determinar el efecto del pH en la capacidad de adsorción, se puso en
contacto 0.5 g de CA-RC con 0.5 L de una solución de RN4 a una concentración
inicial de 100 mg/L y una fuerza iónica de 0.01 M NaCl, a temperatura ambiente
y agitación orbital constante. Los valores de pH estudiados fueron 2, 3, 4 y 5, los
cuáles fueron mantenidos constantes durante todo el experimento mediante la
adición de alícuotas de HNO3 o NaOH 0.1 N. Se tomaron muestras a diferentes
tiempos para su posterior análisis de concentración de RN4.
Por otra parte, el efecto de la fuerza iónica sobre la capacidad de adsorción
fue evaluado siguiendo un procedimiento similar al mencionado anteriormente,
manteniendo el pH constante en 3, concentración inicial de RN4 de 100 mg/L,
una relación de masa de CA-RC y volumen de solución de colorante de 0.5 g/L
y fuerzas iónicas de 0.01, 0.05 y 0.1 M NaCl.
En todos los experimentos de adsorción, la concentración de RN4 fue
determinada en un espectrofotómetro UV-Visible marca HACH modelo DR
2010 a una longitud de onda de 490 nm y pH 3.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El carbón activado obtenido de la pirólisis de los residuos de café fue
caracterizado para determinar las propiedades texturales mediante fisisorción

Fig. 1. Isoterma de adsorción-desorción de N2 a 77 K en CA-RC.

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�Revalorización de los residuos de café en la eliminación de ácido carmínico / Nancy Elizabeth Dávila Guzmán, et al.

de nitrógeno (figura 1). El área superficial específica del CA-RC (1280 m2/g)
fue mayor al valor reportado para algunos CAs obtenidos de otros precursores
similares a los residuos de café.10,11,15 Este resultado puede deberse a las condiciones
de activación utilizadas en este trabajo, en donde un exceso de agente activante
fue empleado, lo que puede favorecer el desarrollo de una mayor área superficial.
Por otra parte, el diámetro promedio de poro obtenido para el CA-RC (3.3 nm)
indica un sólido con estructura mesoporosa, mientras que el volumen total de
poro del CA-RC (0.77 cm3/g) fue 75% superior al reportado para carbón activado
obtenido de la pirólisis de la cáscara de coco. Un mayor volumen total de poro
es un indicativo de una mayor porosidad, lo que puede favorecer el proceso de
adsorción al tener mayor disponibilidad de los sitios activos que pueda presentar
el material adsorbente.
En la determinación del PCC se obtuvo un valor de pH de 3.9, lo que indica
que a pH mayores de 3.9 la superficie del CA-RC se encuentra con una carga
mayoritariamente negativa lo que favorecería la adsorción de compuestos
catiónicos (figura 2). Estos resultados son congruentes con los obtenidos de la
determinación de los sitios ácidos y básicos ya que el CA-RC presenta una mayor
concentración de sitios ácidos (1.75 meq/g de grupos fenólicos, 0.75 meq/g de

Fig. 2. Distribución de carga superficial para el CA-RC.

grupos lactónicos y 0.5 meq/g de grupos carboxílicos) en comparación a su
concentración de sitios básicos totales (0.75 meq/g).
En las pruebas de adsorción en el equilibrio, se realizaron las isotermas de
adsorción de RN4 en CA-RC a pH 3, fuerza iónica de 0.01 M NaCl y 25ºC. El
modelo de Langmuir, uno de los modelos más reportados en la literatura para
predecir remoción de colorantes sobre materiales carbonosos, fue utilizado
para describir los datos experimentales. Este modelo relaciona la capacidad de
adsorción en el equilibrio con la concentración del adsorbato en el equilibrio,
mediante la siguiente ecuación:
(1)
dónde qe es la capacidad de adsorción en el equilibrio en mg/g, Ce es la

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�Revalorización de los residuos de café en la eliminación de ácido carmínico / Nancy Elizabeth Dávila Guzmán, et al.

concentración en el equilibrio en mg/L, qm es la máxima capacidad de adsorción
en mg/g y KL es la constante de equilibrio de adsorción en L/mg.
Los parámetros de la isoterma de adsorción se estimaron utilizando mínimos
cuadrados basados en el algortimo de optización de Rosenbrock-Newton y
empleando la función objetivo siguiente:
(2)
Por otro lado, el porcentaje de error fue obtenido mediante la siguiente
ecuación:
(3)
A partir de la figura 3, se puede observar que el modelo de Langmuir ajusta
satisfactoriamente los datos experimentales (2.97% de error), obteniendo una
capacidad máxima de adsorción de 148 mg/g, siendo 2.6 y 37 veces mayor al valor

Fig. 3. Isoterma de adsorción de RN4 en CA-RC (pH 3, 0.01 M NaCl y 25 ºC). La línea
continua representa el modelo de Langmuir.

reportado para resinas de intercambio aniónico y vidrio, respectivamente.
Con la finalidad de comprender el mecanismo fisicoquímico que gobierna el
proceso de adsorción de RN4 en CA-RC, se evaluó el efecto del pH y de la fuerza
iónica en la capacidad de adsorción. En la figura 3 se observa como la capacidad
de adsorción del RN4 disminuye conforme aumenta el pH de la solución, esto
se puede atribuir a que la carga superficial del material incrementa su carácter
negativo conforme aumenta el pH, por otra parte, el RN4 tiende a disociarse
conforme se eleva el pH. Además, al correlacionar la capacidad de adsorción
y la carga superficial con el pH de la solución es posible observar un cambio
de pendiente entre los valores de pH de 2 y 3, lo cual se atribuye a la primera
disociación de los grupos funcionales presentes en el CA-RC, correspondientes a
los grupos carboxílicos y por otra parte con el incremento de la especie disociada
del RN4 (H3AC-), lo cual propiciaría la presencia de interacciones electrostáticas
repulsivas entre el adsorbato y el adsorbente.
Estos resultados nos indican que un posible mecanismo son las interacciones
electrostáticas. No obstante, un mecanismo intrínseco a la remoción de
compuestos orgánicos aromáticos sobre materiales carbonosos son las
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�Revalorización de los residuos de café en la eliminación de ácido carmínico / Nancy Elizabeth Dávila Guzmán, et al.

interacciones π-π*, en este sentido, está bien documentado16 que los grupos
carboxílicos son desactivantes de la nube electrónica de las capas grafénicas,
con la idea de evidenciar la importancia de dichas interacciones se procedió a
realizar experimentos a distintas fuerzas iónicas, ya que el aumento de iones en
la solución puede favorecer o inhibir dichas interacciones17–19
En la figura 4 se muestra el efecto de la fuerza iónica sobre la capacidad de
adsorción de RN4 en CA-RC. Como se puede observar, la capacidad de adsorción
más elevada se obtuvo a una concentración de 0.05 M NaCl, este incremento
se asoció a la interacción de los iones Na+ con los grupos carboxílicos activos,
evitando por tanto la desactivación de la nube electrónica16,20 y favoreciendo las

Fig. 4. Efecto del pH en la capacidad de adsorción de RN4 en CA-RC.

interacciones π–π entre la superficie del CA-RC y el RN4.
Sin embargo, al incrementar la fuerza iónica de 0.05 a 0.10 M NaCl la capacidad
de adsorción disminuyó, por el posible exceso de cationes en el medio, ya que
además de interactuar con los grupos carboxílicos, pueden propiciar la formación
de enlaces π-catión sobre la superficie del CA-RC disminuyendo los enlaces π-π*
entre el CA-RC y el RN4, este efecto es conocido como apantallamiento.21 Estos
resultados corroboraron que el principal mecanismo de adsorción de RN4 sobre
CA-RC son las interacciones superficiales del tipo π-π y en un segundo término
las interacciones electrostáticas.
El estudio de la velocidad de adsorción de un soluto en soluciones acuosas
sobre partículas sólidas es importante para las posibles aplicaciones industriales
del material adsorbente. La velocidad global de adsorción de un soluto o adsorbato
desde la solución hasta los sitios activos de un adsorbente poroso puede estar
gobernada por uno o más de los siguientes mecanismos de transferencia de
masa: resistencia a la transferencia de masa externa, difusión intraparticular,
difusión superficial, adsorción; dependiendo de la estructura y características del
adsorbente y naturaleza del adsorbato. Por ello, se realizó un estudio cinético de
la adsorción del RN4 sobre el CA-RC, con la finalidad de elucidar el mecanismo
de transporte que gobierna dicho proceso.
Dadas las características texturales del CA-RC y morfológicas del RN4 es

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Fig. 5. Efecto de la fuerza iónica en la capacidad de adsorción de RN4 en CA-RC.

posible considerar que el proceso de adsorción está ocurriendo por un mecanismo
de transporte de masa externo. El modelo de transporte externo de masa (MTE)
se desarrolló considerando que la difusión intraparticular es mucho más rápida en
comparación al transporte externo de masa, debido a esto no existe un gradiente
de concentración dentro de la partícula del adsorbente. El modelo es representado
por las siguientes ecuaciones:
(4)
(5)
donde CA es la concentración de RN4 en mg/L, CAr es la concentración de RN4
en la superficie externa de la partícula a r=R en mg/L, kL es el coeficiente de
transporte externo de masa en fase líquida en cm/h, m es la masa del adsorbente
en g, S es el área externa por unidad de masa de adsorbente en cm2/g, V es el
volumen de la solución en cm3, εp es la fracción hueca del adsorbente, ρp es la
densidad de la partícula adsorbente en g/L.
La Ec (4) indica que la velocidad de decaimiento de la concentración del
sustrato en la solución es igual al transporte de masa del adsorbato desde el
seno de la solución hasta la superficie externa de la partícula del adsorbente.
Los términos de la Ec. (5) de izquierda a derecha representan: la acumulación
del RN4 en los poros del CA-RC, la masa del RN4 adsorbida por el CA-RC y la
velocidad de transporte externo de masa. El sistema de ecuaciones se resuelve
usando la siguiente condición inicial a t = 0, C = C0 y CAr = 0; y ya que no existe
un gradiente de concentración dentro de la partícula del adsorbente se puede decir
que existe un equilibrio local entre la concentración del RN4 en la solución dentro
del poro y la masa adsorbida sobre la superficie del poro, pudiéndose representar
esto por la isoterma de adsorción de la siguiente manera:
(6)
(7)
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(8)
donde Vp es el volumen de los poros del CA-RC en cm3/g, ρs es la densidad del
sólido en g/cm3. El valor de la densidad del sólido fue tomado como 2.32 g/cm3,
el cual ha sido reportado para carbón activado granular.22 Por otra parte, para el
cálculo del área externa de la partícula (S) se supuso una geometría esférica y se
utilizó la siguiente correlación.23
(9)
donde rp es el radio de la partícula en cm.
En la figura 6, se muestran las curvas de decaimiento de la concentración de
RN4 durante la adsorción en RA-CR, las líneas continuas representan el ajuste
mediante el MTE. Como se puede observar, el modelo de transferencia de externa
representa adecuadamente los datos experimentales a las diferentes condiciones
de operación. Adicionalmente, es posible observar que las cinéticas de adsorción
más rápidas suceden a pH 2 y 3; mientras que al fijar el pH a 3 y variar la fuerza
iónica, la cinética de adsorción más rápida ocurre cuando la fuerza iónica es
0.05 M de NaCl.

Fig. 6. a) Efecto del pH sobre la cinética de adsorción de RN4 en CA-RC. b) Efecto de
la fuerza iónica sobre la cinética de adsorción de RN4 en CA-RC. Las líneas sólidas
representan el ajuste con el MTE.

En la tabla I se muestran los coeficientes de transporte externo (kL) y el
porcentaje de error promedio para las cinéticas de adsorción de RN4 en CARC. Los valores de kL fueron estimados mediante ajuste de mínimos cuadrados
empleando el software MicroMath Scientist. El MTE presentó un porcentaje de
error global de 6.35 %. lo que sugiere que el fenómeno que controla la velocidad
de adsorción del RN4 sobre CA-RC. Adicionalmente, se observa que el mayor
valor de kL fue obtenido a las condiciones de pH 3 y fuerza iónica de 0.05 M de
NaCl, indicando que a estas condiciones experimentales se favorece la velocidad
de adsorción de RN4 sobre CA-RC.
CONCLUSIONES
La carbonización y activación de los residuos de café generó un carbón
activado con estructura microporosa, alta área superficial y volumen de poro,

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Tabla I. Parámetros del MTE para la adsorción de RN4 en CA-RC.
No. Exp.

pH

F.I. (M NaCl)

kL (cm h-1)

%Error

1

2

0.05

2.08

13.48

2

3

0.01

1.84

7.31

3

3

0.05

3.53

10.96

4

3

0.10

1.22

1.60

5

4

0.05

1.01

2.30

6

5

0.05

0.92

2.45

así como una naturaleza ácida con una concentración cuatro veces mayor en
comparación a la cantidad de sitios básicos. Los resultados obtenidos indicaron
que el desempeño del CA-RC en la remoción de ácido carmínico es dependiente
del pH y de la fuerza iónica de la solución. La mayor capacidad de adsorción (148
mg/g) fue obtenida a condiciones de pH ácido y con una fuerza iónica de 0.05M
de NaCl. El incremento en el pH decrece la capacidad de adsorción, debido a las
repulsiones electrostáticas entre la superficie del CA-RC y el ácido carmínico.
Los mecanismos fisicoquímicos que gobiernan el proceso de adsorción del
RN4 sobre CA-RC son propuestos como interacciones dispersivas del tipo π-π*
e interacciones electrostáticas. A partir de los resultados obtenidos, es posible
concluir que los residuos sólidos de café pueden ser revalorizados mediante su uso
como precursor de carbón activado permitiendo su aplicación en el tratamiento
sustentable del agua.
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1

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�Impacto de los esquemas
de sincronismo en los
transformadores principales
de la Central Hidroeléctrica
“Ing. Carlos Ramírez Ulloa”
Mauricio Sosa

Comisión Federal de Electricidad, Gerencia Regional de Producción Sureste,
Valladolid, Yucatán, México
mauricio.sosa@cfe.gob.mx
RESUMEN
La energización fuera de fase es un evento indeseable para una unidad
generadora, la cual ocurre cuando el voltaje, la frecuencia o el ángulo correctos
para la sincronización no se cumplen. Otra variable a considerar es la rapidez
con las que las protecciones eléctricas liberan la falla. Esta combinación de
circunstancias puede resultar en daño irreparable al equipo eléctrico primario.
En los últimos 25 años se han tenido 11 fallas de transformadores principales
monofásicos en la Central Hidroeléctrica Ing. Carlos Ramírez Ulloa (Presa
El Caracol), sin tener un claro entendimiento de las razones. Este documento
presenta los resultados de la investigación y análisis de la problemática,
incluyendo la energización fuera de fase, y el reajuste de los esquemas de
sincronismo para eliminar ese problema.
PALABRAS CLAVE
Sincronismo, transformadores, energización fuera de fase.
ABSTRACT
An undesirable event in a generator unit is the out of phase energezitation,
which occurs when the right voltage, frequency, or angle is not accomplished.
Another variable to be considered is the operation time at which the electrical
protections disconnect the faulted element this combination of circumstances
could lead to irreparable damage of the primary equipment. In the last 25 years,
there has been 11 failures in the main one phase tranformers in the Hydroelectric
Central Ing. Carlos Ramírez Ulloa (El Caracol dam), without understanding the
reasons. This document presents the results of the research and analysis of the
situation, including out of phase energization, and readjustment to sincronism
squeme for solving that problem.
KEYWORDS
Sincronism, transformers, out of phase energezitation.

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�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

INTRODUCCIÓN
Los sistemas eléctricos de potencia alimentan la electricidad necesaria para
la vida diaria., los cuales requieren de una red de transmisión robusta y unidades
generadoras confiables. Los tipos de unidades y sus primo-motores dependen
de las fuentes de energía primaria disponibles, hoy en día se cuenta con turbinas
hidráulicas y eólicas, además de turbinas de vapor en centrales termoeléctricas
que utilizan algún combustible como carbón, gas natural, combustóleo, nucleares
y geotermia, así como turbinas de gas y motores de combustión interna, en los
cuales se produce la energía eléctrica y se instalan tan cerca de los centros de
carga como lo permite el despacho económico.
La electricidad es un producto que no puede ser almacenado porque es
producido, transportado, distribuido, comercializado y consumido en el mismo
momento. Se requiere entonces de un constante balance entre la generación y
la carga. Cuando ésta se incrementa, necesitamos poner en servicio una o más
unidades generadoras y, si la carga baja, entonces debemos poner fuera unidades.
Como la generación del sistema de potencia es la suma de todos los generadores
acoplados en paralelo en ese momento, se puede decir que se trata de un “sistema
de bus infinito”, en el cual es difícil que el voltaje o la frecuencia varíen debido
a la cantidad de generadores conectados en paralelo. Para conectar un nuevo
generador al sistema eléctrico de potencia y mantener su estabilidad, se requieren
una serie de maniobras complejas. A este proceso se le llama “sincronización”.
Las condiciones que se deben cumplir para sincronizar un generador son:1,2 igual
secuencia de fases, correspondencia de fases, mismo voltaje, misma frecuencia,
y ángulo de fase dentro de valor permisible.
Una diferencia de voltaje de entre 0 y +5% es permisible (el voltaje del
generador debe ser mayor o igual al voltaje del bus). Un deslizamiento de frecuencia
permisible (el rango en el cual difieren las frecuencias del generador y del bus)
debe ser menor de 0.067 Hz. Esta diferencia equivale aproximadamente a 1 vuelta
o revolución en el sincronoscopio cada 15 s. Adicionalmente, es recomendable
tener la máquina “rápida” (la aguja del sincronoscopio debe girar hacia quick o
fast), para prevenir motorización del generador y disparos por potencia inversa.
El voltaje de la máquina debe ser más alto para que conecte entregando reactivos
y prevenir la absorción de reactivos al momento de sincronizar.
Si bien el esquema de sincronización es muy importante, en muchos casos no
se le da la importancia debida porque los daños de una mala sincronización no
han sido bien entendidos. El peor caso es el exceso de confianza y considerar que:
“esto no puede sucedernos a nosotros” o “nuestro operador está bien entrenado...”,
hasta que sucede un evento de este tipo.
Este documento analiza el caso de la C. H. Ing. Carlos Ramírez Ulloa (El
Caracol) de la CFE donde se tuvieron repetidas energizaciones fuera de fase,
dañando los transformadores principales monofásicos. Se presenta un diagnóstico,
las soluciones propuestas y los resultados superiores a lo esperado.

ESQUEMAS DE SINCRONISMO
Conexiones del generador al sistema de potencia
La CFE utilizados configuraciones básicas para conectar generadores al
sistema eléctrico de potencia. Una de ellas es la conexión directa al bus y la
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�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

otra es la conexión unitaria a través de un transformador elevador de unidad o
transformador principal.
Conexión directa a la red
En la conexión directa los generadores son conectados directamente a la red de
distribución, sin un transformador de potencia. Los generadores son conectados
al bus de carga para alimentar servicios auxiliares y cargas locales (figura 1).
Esas instalaciones son pocas donde se tienen pequeños generadores los que
son conectados directamente a la red de distribución y cargas.

Fig. 1. Conexión directa del generador a la red de distribución.

Conexión a través de un transformador principal
La conexión a través de un transformador elevador o transformador principal
es la conexión típica para la mayoría de las centrales de la CFE. El generador está
conectado con un transformador elevador (figura 2). Hay algunos pocos casos
donde hay dos o más máquinas conectadas a un solo transformador.

Fig. 2. Conexión típica de la mayoría de los generadores de CFE a través de un
transformador principal o transformador elevador.

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Esquemas de sincronismo
El esquema de sincronismo se alimenta por medio de la señal de voltaje
obtenida desde los transformadores de potencial (TP’s) del generador y del bus
al cual se va a conectar, sea del mismo nivel de voltaje o de voltaje distinto al del
generador eléctrico, a partir de las cuales se hace la comparación de los parámetros
de magnitud de potenciales y frecuencias, así como la diferencia angular entre
el generador y el sistema. Si el esquema de sincronismo es trifásico, también se
puede obtener la secuencia de fases.
Existen tres esquemas de sincronismo básicos, la CFE procura utilizar
la sincronización manual con relevador vereficador de sincronismo y la
sincronización automática.
Sincronización manual
En este esquema de sincronismo, el operador de unidad realiza los ajustes de
voltaje y frecuencia en forma manual observando la ménsula de sincronismo,
hasta igualar las magnitudes de voltaje e igualar la frecuencia, y una vez lograda
esta condición, realiza la orden de cierre del interruptor de máquina cuando la
aguja del sincronoscopio está lo más cercana a cero y con límites permisibles
dentro de ±10° (figura 3).

Fig. 3. Esquema de sincronización manual.

Algunos sincronoscopios tienen marcado en la carátula la sección angular
donde puede realizarse el cierre del interruptor en forma segura, siempre y
cuando se cumplan las demás condiciones.
Una ménsula de sincronismo completa (figura 4) incluye: voltímetro de bus,
voltímetro de generador, frecuencímetro de bus. frecuencímetro de generador,
sincronoscopio, y lámparas de sincronismo.
Por lo general, se ocupa el método de lámparas apagadas por ser monofásica
la ménsula de sincronismo, si el esquema es trifásico, debe usarse el método
de dos lámparas encendidas y una apagada para asegurar el momento justo de
coincidencia de frecuencia, método que además permite verificar la secuencia
de fases. Este tipo de esquema de sincronismo manual es totalmente dependiente
del conocimiento, habilidad y entrenamiento del operador de unidad, por lo que
se considera de alto riesgo al estar sujeto a la posibilidad del error humano.
Sincronización manual con relevador verificador de sincronismo
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Fig. 4. Ménsula de sincronismo completa.

En este esquema de sincronismo, el operador de unidad realiza los ajustes de
voltaje y frecuencia de forma similar a la sincronización manual. La diferencia
es que aun cuando realice la orden de cierre del interruptor en condiciones no
óptimas, el cierre del interruptor no se completará debido a que el contacto
del verificador de sincronismo no da el permisivo de cierre, hasta que haya las
condiciones adecuadas para sincronizar la unidad (figura 5).
Este tipo de esquema es dependiente del conocimiento y habilidad del
operador de unidad, así como del correcto alambrado y ajuste del verificador
de sincronismo, pero es más seguro que el esquema de sincronismo manual,
por lo que se considera de riesgo medio, ya que reduce significativamente la
posibilidad del error humano del operador de unidad. Se recomienda que el
verificador sea del tipo que evalúa el ángulo de fase, la diferencia de voltaje y
el deslizamiento de frecuencia y no solamente ángulo de fase, aunque siempre
será preferible tenerlo limitado a no tenerlo.

Fig. 5. Esquema de sincronización manual con verificador de sincronismo.

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Sincronización automática
En este esquema de sincronismo, el sincronizador automático realiza
los ajustes de voltaje y frecuencia sin intervención del operador de unidad y
ejecuta la orden de cierre del interruptor de máquina en cuanto cumple con las
condiciones requeridas para sincronización (figura 6).

Fig. 6. Esquema de sincronización automática.

En este caso la intervención del operador es únicamente para poner en servicio
el sincronizador automático, mismo que por lo general se autodeshabilita cuando
se recibe la señal de que el interruptor de máquina ha cerrado. Este es un esquema
totalmente independiente del conocimiento y habilidad del operador de unidad,
por lo que se considera muy seguro. Sin embargo, se recomienda que también
se supervise con un verificador de sincronismo ante una eventual falla de este
equipo o errores de alambrado o de ajuste, por lo que entonces el contacto del
verificador debe quedar en serie con el paralelo de los contactos permisivos de
la sincronización manual y de la sincronización automática (figura 7).

Fig. 7. Diagrama parcial de control de cierre del interruptor de máquina con sincronización
automática y manual. El verificador de sincronismo 25X debe supervisar tanto el modo
manual 52G CS como el sincronizador automático 25 A y ser preferentemente un equipo
independiente.
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Mediante el uso de sincronizadores automáticos, normalmente se logran
sincronizaciones dentro de ±5°, lo cual se traduce en una sincronización de
bajo esfuerzo para la unidad generadora (figura 8 y 9).

Fig. 8. Oscilograma de una conexión de unidad generadora realizada con un
sincronizador automático con una diferencia angular de 3.91°. Las corrientes de fase
en la sincronización son de valores entre 0.2 y 0.5 pu.

Fig. 9. Detalle del oscilograma de la Fig. 6 en la que la diferencia ngular obtenida son
1.57 ms, correspondientes a 33.91° y considerando los 30 del desfasamiento angular
de la conexión en delta de los devanados de baja del transformador elevador, queda
en 3.91°.

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�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

En el registro se tiene una diferencia angular de 33.91° eléctricos entre los
potenciales de la fase del bus y del generador y, para este caso, considerando
el desfasamiento de 30° por la delta del transformador elevador, se tiene una
diferencia angular de 3.91° en la sincronización, asumiendo que los errores de
los transformadores de potencial TP’s y del transformador elevador deben ser
menores a 1° eléctrico y de hecho deben ser del orden de minutos.
Energización fuera de fase: causas y consecuencias
Al evento de cierre del interruptor de máquina cuando se realiza si las
condiciones para la sincronización de la unidad no se han cumplido, se le
llama “energización fuera de fase”, siendo las condiciones más comunes en no
cumplirse el ángulo de fase y el deslizamiento de frecuencia. Esta condición
es un cortocircuito trifásico entre dos fuentes de potencia, el generador a
conectarse y el sistema eléctrico de potencia, normalmente en condiciones
de bus infinito, cuyo peor caso teóricamente sería el correspondiente a una
diferencia angular de 180° ya que en este caso el potencial aplicado en el
cortocircuito es de 2 pu y no de 1 pu como lo sería en una falla trifásica en
terminales, estando la máquina conectada o en vacío, por lo que la corriente
de cortocircuito podría ser mayor de 10 veces la corriente nominal del
generador.
En un cortocircuito trifásico en terminales el valor de la corriente es de 6
a 10 veces la corriente nominal del generador y para algunas máquinas este
valor puede ser destructivo, razón por la cual uno de los métodos utilizados
para minimizar esta posibilidad es el uso del bus de fase aislada. Un cierre
lento del interruptor de máquina también puede causar una energización fuera
de fase.3
Causas de la energización fuera de fase
Existen diferentes causas de una energización fuera de fase, dependiendo del
tipo del esquema de sincronismo:
1) Error humano (marcados con *)
• Falta de conocimiento, habilidad o entrenamiento del operador de
unidad*.
• Exceso de confianza y distracciones*.
• Prácticas operativas incorrectas*.
2) Falla de los circuitos de potenciales
• Terminales flojas o sueltas.
• Polaridad invertida.
• Transformadores de potencial montados incorrectamente o con falseos.
• Conexiones de fase incorrectas.
• Código de colores de cables de control no controlado o mal aplicado.
3) Alambrado del circuito de cierre del interruptor de máquina
• Falla del aislamiento del alambrado.
• Conexiones incorrectas*.
• Puenteo accidental de terminales*.
4) Falla del verificador y del sincronizador
• Ajustes incorrectos*.
• Falla del contacto de cierre.
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• Pérdida de calibración.
• Falla interna del equipo.
5) Falla del interruptor de máquina
• Falla del mecanismo de cierre en forma tripolar y, si el interruptor es
compartido en un arreglo de interruptor y medio con una línea de transmisión
con DRM, en forma monopolar.
• Falla del aislamiento del interruptor provocando falla a tierra o bien, un
flash-over.
Se pudiera considerar que el flash-over es una forma especial de energización
fuera de fase, ya sea externo o interno, aunque el interlock debe ser distinto para
cada caso: en una energización fuera de fase, bastará con disparar el interruptor
de máquina de la unidad generadora, sin embargo, en un flashover, será necesario
“barrer” el bus al cual se pretendía conectar la unidad porque no será suficiente
abrir el interruptor para librar la falla, dado que está abierto.
Consecuencias de la energización fuera de fase
Las consecuencias de la energización fuera de fase son variadas.
• Daños en el transformador principal: Un transformador dañado puede ser
muy costoso. Bobinas, boquillas, empalmes y en casos severos, daños al núcleo
pueden ocurrir. Normalmente, un arco interno incipiente produce gases y una
presión excesiva. Si está equipado, la protección Bucchholz 63B y/o la válvula
de sobrepresión 63P operarán. Los esfuerzos eléctricos por los sobrevoltajes y
excesivas corrientes disminuyen la vida útil del transformador.
• Daños en el interruptor de máquina: Una energización fuera de fase puede
dañar el interruptor de máquina. Los esfuerzos por sobrevoltajes y excesivas
corrientes a través de los contactos del mismo destruirán el interruptor si se
excede la capacidad interruptiva del equipo.
• Daños al generador y a la turbina: Daños a los aislamientos del generador
pueden ocurrir, causados por los esfuerzos electromecánicos. Los amarres de
los devanados se revientan, hay sobrecalentamientos, se producen fisuras y
descascaramientos en los aislamientos pueden ocurrir y causar fallas a tierra
o entre fases. La energización fuera de fase también causa desalineamiento y
daños a las chumaceras y al eje del turbogrupo. En consecuencia, aumentan
las vibraciones y se reduce la vida útil del equipo. Daños severos y aún
destrucción pueden ocurrir en un motor de combustión interna. A diferencia de
un turbogenerador que prácticamente flota sobre aceite, las bielas de un motor
de combustión interna no pueden cambiar de posición instantáneamente.
• Daños al sistema eléctrico de potencia: Las consecuencias de la energización
fuera de fase hacia el sistema eléctrico de potencia son también muy variadas.
Una energización fuera de fase esfuerza los transformadores principales y
generadores de otras unidades conectadas al mismo bus, dando lugar a fallas.
Una falla que ponga fuera de servicio un transformador elevador en un futuro,
seguramente tendrá su causa raíz en este evento. Una energización fuera de
fase puede disparar otras unidades generadoras, conectadas al mismo bus. Esos
efectos incluyen la saturación de los TC’s que alimentan la protección diferencial
de generador y/o de transformador principal. Transformadores de carga y líneas
de transmisión también pueden disparar, principalmente por la saturación de
los TC’s que alimentan las protecciones al rebasar el nivel de cortocircuito. Si

58

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

el sistema de potencia no es suficientemente robusto, una energización fuera de
fase puede afectar la estabilidad del mismo. Este efecto dependerá del tamaño
de la unidad bajo falla o de su ubicación en el sistema (principalmente colas del
sistema de potencia), o una combinación de estos factores.
Formas de prevenir una energización fuera de fase
Hay diferentes formas de prevenir una energización fuera de fase. La
primera medida es implementar esquemas de sincronismo con verificador de
sincronismo y sincronizadores automáticos en todas las unidades generadoras.
Después de un mantenimiento de parada programada, debe realizarse una
prueba de energización inversa (feedback) o una prueba de energización a
bus muerto. Esto es especialmente importante cuando se han reemplazado
transformadores de potencial y cuando se han intervenido circuitos de
potenciales. Adicionalmente, debe ejecutarse una prueba de interlock eléctrico.
Controles adicionales deben ser implementados para unidades con capacidad de
arranque negro y energización a bus muerto. Implementar en los procedimientos
la confirmación del bus muerto en sus tres fases, además de la medición de
potencial de bus de media o alta tensión para evitar que ante la pérdida de un
fusible del transformador de potencial, pueda ocurrir un evento no deseado.
Implementación del esquema de sobrecorriente de fase de alto nivel (IEEE/
ANSI50). Si una gran corriente es detectada, se debe disparar la unidad sin
restricciones (Ver procedimiento CFE-G0100-07).6 Revisión periódica de
ajustes y ejecución de pruebas operativas al verificador de sincronismo y del
sincronizador automático. Un buen momento para realizar esta actividad es en
un mantenimiento de parada programada. El verificador de sincronismo debe
supervisor tanto los comandos manuales del operador (sincronización manual)
como los comandos del sincronizador automático para todos los intentos de
cierre. El ajuste del verificador de sincronismo debe ser mayor que el ajuste
del sincronizador automático, siempre que se cumplan los requerimientos
de la norma IEEE-C37.102.2006.2 Los potenciales para el verificador de
sincronismo y para el sincronizador deberán ser tomados de diferentes fases,
y de ser posible, deberán ser trifásicos. Los ajustes deberán estar dentro de lo
recomendado por la norma IEEE C37.102.2006 para monitorear condiciones
de voltaje, frecuencia y ángulo de fase.2 Sin embargo, se ha observado que la
sincronización con elementos trifásicos puede dificultarse cuando el sistema
eléctrico esta desbalanceado o cuando se está moviendo contantemente, tal como
pasa en horas pico y/o disturbios. Los relevadores digitales, dispositivos de
control y registradores oscilográficos de fallas deben ser ajustados para generar
registros al cierre del interruptor de máquina, los cuales se pueden recuperar
para la evaluación y análisis del comportamiento de la unidad.
Mecanismo de falla de los transformadores de potencia
El efecto de la excesiva corriente es acumulativo como se menciona en la
sección 7.1.1. de la norma IEEE C57.12.00.4 Los transformadores principales
fallan por la excesiva corriente de una energización fuera de fase. La causa por
la que ocurre evento no es relevante, ya que siempre que haya una diferencia
de voltaje, diferencia de frecuencia o diferencia de ángulo de fase mayor a lo
permisible, habrá alta corriente.
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Otra causa de la falla de los transformadores es la incapacidad de remover
rápidamente la fuente de voltaje cuando el regulador automático de voltaje
(AVR) no desenergiza la unidad rápidamente. El tipo de excitación del
generador determina la velocidad a la cual el AVR puede remover la excitación,
por ejemplo, un sistema sin escobillas (brushless) es lento para extinguir el
campo, mientras que en los sistemas estáticos es más rápido y la resistencia de
descarga cobra especial importancia. Las grandes corrientes asociadas con la
energización fuera de fase producen tanto esfuerzos eléctricos como esfuerzos
térmicos en un transformador. El daño térmico no es significativo porque el
aumento de temperatura es pequeño -la corriente es muy alta, pero dura solo
unos pocos segundos. La principal amenaza es entonces el esfuerzo mecánico
en los devanados y empalmes, el cual es proporcional a cuadrado de la corriente
circulante.5
Caso de estudio: La C. H. Ing. Carlos Ramírez Ulloa (El Caracol)
El caso de estudio de la C. H. Ing. Carlos Ramírez Ulloa (El Caracol) es
interesante porque la mayoría de las energizaciones fuera de fase ocurren por
diferencia angular y por diferencias de voltaje.7 El impacto de la sincronización
por diferencia de frecuencia es presentado en este caso.
Antecedentes
En las unidades 1 y 3 de la C. H.se han tenido 11 fallas de los transformadores
principales monofásicos en 25 años (desde 1990 hasta 2015). Cuando sucedió la
segunda falla de un transfomador principal monofásico, mientras la unidad de
reserva estaba en reparación, se decidió sustituir el banco de transformadores
monofásicos de la unidad 2 con un transformador trifásico, realizando las
modificaciones pertinentes. La tabla I muestra la lista de eventos ocurridos en
esas unidades.
Inspección y análisis
Este grupo de trabajo realizó una inspección de los esquemas de protección,
medición y control, así como de los esquemas de sincronismo en abril de 2015.
Se encontró que se cuenta con ménsulas de sincronismo y controles adecuados
para cada unidad. La ménsula está compuesta de sincronoscopio, lámparas de
sincronismo, voltímetros de generador y de bus, frecuencímetros de generador
y de bus. Los controles incluían mandos de subir y bajar velocidad y voltaje,
así como selección del modo de sincronización y control del interruptor de
máquina. No se detectó que hubiera un relevador verificador de sincronismo.
Las unidades tienen sincronizadores automáticos, pero los ajustes no cumplen
con los requerimientos establecidos en las normas correspondientes.2, 8 Además,
tienen diferentes ajustes para cada grupo.
No se cuenta con registros del último mantenimiento a los esquemas de
sincronismo. Por lo menos, se realizan pruebas de energización a bus muerto
después de cada mantenimiento de parada programada. Las tres unidades
cuentan con control digital de tipo electrohidráulico para la turbina y con un
control digital de excitación de tipo estático. Las unidades tienen esquemas
de protecciones de generador digitales y redundantes, protección digital de

60

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Tabla I. Listado de eventos en la C.H. Ing. Carlos Ramírez Ulloa (El Caracol) entre 1990
y 2015.
x

Unidad

Fase

Protecciones
operadas

Acciones

24-ago-1990

1

B

Bucchholz Y 87T

Se usa transformador monofásico
de reserva.

24-sep-1990

1

C

Bucchholz Y 87T

Se usa transformador monofásico
de U2, mientras se habilita como
condensador síncrono y se instala
transformador trifásico.

19-sep-1994

1

B

Bucchholz

Se usa transformador monofásico
de reserva. Disparó al excitar.

6-ago-1995

1

A

Bucchholz

Se usa transformador monofásico
de reserva.

11-sep-2001

3

A

Bucchholz, 87T, Se usa transformador monofásico
VSP
de reserva reparado.

01-oct-2001

1

C

87T Y 51NT

Se usa transformador monofásico
de reserva reparado. Disparó
5 segundos después de
sincronizar.

09-jun-2002

3

A

87T Y Bucchholz

Se usa transformador monofásico
de reserva reparado.

23-ago-2009

1

C

87T Y Bucchholz

Se usa transformador monofásico
de reserva reparado.

30-may-2012

1

B

87T Y VSP

Se usa transformador monofásico
de reserva reparado. Disparó
pocos segundos después de
sincronizar.

16-sep-2014

1

C

87T Y VSP

Se usa transformador monofásico
de reserva reparado

01-may-2015

?

?

Bucchholz

Se usa transformador monofásico
de reserva reparado

los transformadores principal, de excitación y de auxiliares. El tablero de
protecciones se encontró limpio, ordenado y etiquetado. También se cuenta con
diagramas suficientes y claros (aunque con algunos errores). Las unidades 1 y
3 no tienen aplicado el procedimiento normativo CFE-G0100-07 “Ajustes de
Protección Eléctrica de las unidades Generadoras, Transformadores de Unidad
e Interruptores de Potencia”.6
Plan de acción remedial
El grupo de especialistas revisó los registros de las protecciones digitales de
generador. Esos registros mostraron el disturbio que se produce en la unidad al
sincronizar, existiendo más eventos con baja frecuencia que con alta frecuencia.
No obstante, ambos tipos de eventos estaban más allá de los límites permisibles
de acuerdo a la normatividad. En muchos casos, las unidades han sido conectadas
hasta 5 o 6 veces al día, lo cual podría dar lugar a la misma cantidad de eventos
de energización fuera de fase por día y en consecuencia tener igual cantidad
de sobreesfuerzos electromecánicos en los transformadores principales. Se
emitieron las siguientes recomendaciones:
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

61

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

• Habilitar la función de verificador de sincronismo disponible en uno de los
relevadores de generador, conforme a la normatividad vigente.
• Aplicar nuevos ajustes a los sincronizadores conforme a normas, probarlos
y sintonizarlos
• Instalar un registrador oscilográfico de fallas.
• Revisar el alambrado del esquema de sincronismo (debido a que en diagramas
hay partes no detalladas).
• Aplicar el procedimiento CFE-G0100-076 a las unidades 1 y 3.
Implementación del verificador de sincronismo
Los nuevos ajustes fueron calculados y programados en los relevadores
de protección de generador en junio de 2015. La tabla II muestra los ajustes
aplicados en la protección digital de generador. Esos ajustes incluyen los valores
del rango de aceptación de potenciales de bus y máquina, la máxima diferencia
de voltaje, el máximo deslizamiento de frecuencia y el máximo ángulo de fase
entre señales.
Las condiciones para bloquear el esquema de verificador de sincronismo
(BSYNCH) son:
• Que no haya los 3 polos abiertos (NOT 3PO).
Tabla II. Ajustes para el verificador de sincronismo U-1, U-2 y -3
Descripción

Nombre

Ajuste

Relación del transformador de potencial de PTR
máquina

133.33

Relación del transformador de potencial para PTRS
sincronizar

1200

Habilitar el verificador de sincronismo

E25

Y

Fase utilizada para el voltaje de sincronismo

SYNCP

VA

Umbral bajo de la ventana de voltaje (V)

25VLO

103.5

Umbral alto de la ventana de voltaje (V))

25VHI

126.5

Máxima diferencia de voltaje

25VDIF

4

Factor de corrección de voltaje

25RCF

1.660

Se requiere voltaje de generador mayor

GENV+

N

Deslizamiento de frecuencia mínimo (Hz)

25SLO

−0.01

Deslizamiento de frecuencia máximo (Hz)

25SHI

0.06

Compensación angular del transformador

COMPA

−30

Ángulo máximo 1 (◦ )

25ANG1

8

Ángulo máximo 2 (◦ )

25ANG2

10

Objetivo del ángulo de cierre (◦ )

CANGLE

-3

Tiempo del cierre del interruptor ( s)

TCLOSD

0.06

Ángulo de falla de cierre

CFANGL

OFF

Umbral de bajo voltaje para bus muerto ( V)

27VSP

15

Bloqueo de verificador (ecuación lógica

BSYNCH

!3PO + 60LOP + TRIP

Salida permisiva (ecuación lógica)

OUT203

25C+25A1+25A2+
(27VS*IN201)

Entrada binaria para bus muerto

IN201

Bus muerto

62

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

• Que haya una pérdida de potenciales (60LOP).
• Cualquier disparo active TRIP.
La función del verificador en el relevador digital opera con el voltaje de secuencia
positiva, por lo que debe tener los tres potenciales sanos, y por supuesto, si
hay un disparo presente, la función de verificador de sincronismo debe ser
bloqueada. En el esquema permisivo de cierre, la salida hacia el circuito de cierre
(OUT203) tiene una detección de bus muerto que combina una entrada binaria
IN201 y un detector de bajo voltaje de bus 27VS en una compuerta lógica AND.
Este tipo de detección de bus muerto previene otorgar el contacto permisivo de
cierre cuando se tiene un potencial remanente. Cuando el potencial del bus cae
por debajo del ajuste del elemento de bajo voltaje 27VS y se tiene una señal
binaria de que el bus está muerto (IN201) que manda el operador de unidad,
entonces se activa la salida OUT203 y el interruptor de máquina podrá cerrar sin
el verificador de sincronismo. El ajuste seleccionado para la fase del potencial
del potencial de sincronización (ajuste SYNCP) es VA para las unidades 1 y 3
porque esas unidades tienen una conexión delta DAC. El ajuste SYNCP es VB
para la unidad 2 porque este transformador tiene una delta DAB. La unidad 2
tiene un transformador trifásico, a diferencia de las unidades 1 y 3 que tienen un
banco de transformadores monofásicos.
Calibración del verificador de sincronismo (25X)
Las pruebas fueron desarrolladas para la ventana de aceptación de voltaje del
relevador digital. Las pruebas confirman los límites del ángulo de aceptación de
sincronismo. El rango operativo del esquema fue verificado nuevamente con
los ajustes del relevador. (No se pudo realizar la prueba con deslizamiento de
frecuencia debido a que no se contaba con un equipo de prueba para inyectar
diferentes frecuencias simultáneamente).
La tabla III y la figura 10 muestran los resultados para la unidad 1, la cual
tuvo resultados similares a las unidades 2 y 3.
Reajuste de los sincronizadores automáticos
Los ajustes fueron realizados en los sincronizadores automáticos para las
unidades 1, 2 y 3 para mejorar su funcionamiento. Sólo el ajuste de deslizamiento
de frecuencia fue cambiado para cumplir con las normas vigentes. Para detalles
del reajuste, consulte la tabla IV.
Pruebas operacionales y resultados
Las pruebas operacionales de los esquemas de sincronismo fueron realizadas
en forma simulada y real. Esas pruebas muestran los buenos resultados para el
verificador de sincronismo. El reajuste de los sincronizadores se realizó posterior
a esta actividad, una vez que se comprobó la funcionalidad del verificador de
sincronismo.
Pruebas del esquema de sincronismo en forma simulada
Temporalmente, se ajustó la entrada IN201 para recibir la orden del
sincronizador y generar registros en la protección y evaluar si el verificador
de sincronismo realiza una protección efectiva, así como comprobar si el

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

63

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Tabla III. Resultados de la calibración del verificador de sincronismo de la unidad 1.
V. bus
(V)

V. gen
(V)

RTP

V. gen
(kV)

115

133

115

Voltaje

Ángulo

Vfc

133.33

17.73

127.46

132

133.33

17.6

126.5

-10

115

131

133.33

17.47

125.54

-9.2

115

130

133.33

17.33

124.58

-8.3

115

129

133.33

17.2

123.63

-7.5

115

128

133.33

17.07

122.67

-6.7

115

127

133.33

16.93

121.71

-5.8

115

126

133.33

16.8

120.75

-5

115

125

133.33

16.67

119.79

-4.2

No opera

No opera

115

124

133.33

16.53

118.83

-3.3

-10

10

115

123

133.33

16.4

117.88

-2.5

-10

10

115

122

133.33

16.27

116.92

-1.7

-10

10

115

121

133.33

16.13

115.96

-0.8

-10

10

115

120

133.33

16

115

0

-10

10

115

119

133.33

15.87

114.04

0.8

-10

10

115

118

133.33

15.73

113.08

1.7

-10

10

115

117

133.33

15.6

112.13

2.5

-10

10

115

116

133.33

15.47

111.17

3.3

-10

10

115

115

133.33

15.33

110.21

4.2

No opera

No opera

115

114

133.33

15.2

109.25

5

115

113

133.33

15.07

108.29

5.8

115

112

133.33

14.93

107.33

6.7

115

111

133.33

14.8

106.38

7.5

115

110

133.33

14.67

105.42

8.3

115

109

133.33

14.53

104.46

9.2

115

108

133.33

14.4

103.5

10

115

107

133.33

14.27

102.54

VDIF

Atrás (°) Adelante (°)

sincronizador manda el cierre en condiciones óptimas y proporcionar el contacto
permisivo si las condiciones están dentro de la ventana operativa. Para esta prueba
se desconectó la bobina de cierre del interruptor de máquina como medida de
seguridad.
Prueba negativa
En una de las pruebas con resultado negativo en la unidad 1, se tenía
el generador operando con velocidad relativamente baja. El verificador de

64

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Fig. 10. Curva del verificador de sincronismo obtenida. La línea azul es la ventana
operativa del verificador de sincronismo.
Tabla IV. Ajustes encontrados y dejados del sincronizador automático de las unidades
1, 2 y 3. Se muestra solamente el grupo activo.

MCU Module

Unidad 1

Unidad 2

Antes
No. Parameter

s

2 Correct width
3 Correct INTVL
5 Gen. UV
6 Lockout on/off

Antes

Después

Antes

Después

Group 1

Group
2

Group 1

0.100

0.065

0.100

0.065

Units G r o u p Group 1 G r o u p
1
1

1 Breaker timer

4 Max slip

Después

Unidad 3

0.100

0.065

s

0.2

0.2

0.2

0.2

0.5

0.2

s

10.0

3

10.0

3

0.5

3

Hz

0.257

0.050

0.257

0.050

0.250

0.050

V

96

96

96

96

96

96

On/
off

L on

L on

L on

L on

L on

L on

Voltage Acceptor A2 module
Bus voltage upper
limit

%

115

115

115

115

115

115

Bus voltage lower
limit

%

85

85

85

85

85

85

Voltage diference

%

1

1

1

1

1

1

Voltage matching V3 module
Correct width

s

1

1

1

1

1

1

Correct INTVL

s

2

1

2

1

2

1

Dead bus module
Dead bus

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

V

10

10

10

10

10

10

65

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

sincronismo no operó el contacto permisivo a través de la salida OUT203, aun
cuando las condiciones de diferencia de voltaje y ángulo de fase se cumplen y
se recibe la orden de cierre del sincronizador en la entrada IN201, ya que al estar
lento el generador, los elementos de sincronismo 25A1 y 25A2 no se activan. La
figura 11 muestra el oscilograma para esta condición.

Fig. 11. El generador está girando demasiado lento (GENFLO está activo). La salida
OUT203 del verificador de sincronismo no da permiso al mando de cierre, aun cuando
se recibe la orden de cierre desde el sincronizador.

El sincronizador automático envía el comando de cierre con −1.3° y el cierre
del interruptor de máquina ocurriría teniendo un ángulo de fase de 0.1°,

considerando un tiempo de cierre del interruptor de 60 ms (3.5 ciclos). Las
figuras 12 y 13 muestran los diagramas fasoriales para esta condición.

Fig. 12. Envío del comando de cierre a 1.3 antes del ángulo de cierre ideal.

66

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Fig. 13. El interruptor de máquina hubiera cerrado a −0.1 , considerando un tiempo de
cierre de 60 ms (3.5 ciclos).

Prueba positiva
Para realizar esta prueba, se realizó primero la reconfiguración del
sincronizador. En este caso se muestra una prueba de la unidad 2. El generador
está operando con los parámetros de voltaje y ángulo de fase dentro de la ventana
de operación permisible confirmado con la operación de los bits 25A1 y 25A2.
El sincronizador automático manda un comando a través de la entrada IN201 y,
en esta ocasión, el contacto permisivo del verificador de sincronismo se activa
a través de la salida OUT203 (figura 14).

Fig. 14. El generador esta “corriendo” con los parámetros para sincronizar dentro de
la ventana de sincronismo. El verificador de sincronismo está dando permisivo a través
de la salida OUT203 por medio del elemento 25A2.

El sincronizador automático envía el comando de cierre con comparado a
los valores de la configuración antigua (cómo se encontró). 241.6° y el cierre
del interruptor de máquina ocurriría teniendo un ángulo de fase de 241.1°,
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

67

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

considerando un tiempo de cierre del interruptor de 60 ms (3.5 ciclos). Las
figuras 15 y 16 muestran los diagramas fasoriales para esta condición.

Fig. 15. Envío del comando de cierre a 2.5 antes del ángulo de cierre ideal.

Fig. 16. El interruptor cerraría a −1.6 , considerando un tiempo de 60 ms (3.5 ciclos).

Prueba real del esquema de sincronismo
El objetivo de una buena sincronización es minimizar el disturbio hacia
la unidad y hacia el sistema de potencia al realizar la conexión. Las pruebas
reales del esquema de sincronismo muestran buenos resultados y una mejora
considerable con la nueva configuración contra la configuración antigua. La
tabla V muestra las mejoras de cada unidad generadora como una relación de
Tabla V. Mejora del comportamiento al cierre, comparando cómo se dejó y cómo se
encontró.
Unidad
1
2
3

68

Potencia Activa (%)
33
12
33

Potencia Reactiva (%)
50
60
Sin cambio

Corriente (%)
20
25
40

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�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

los valores obtenidos con la nueva configuración (cómo se dejó) comparado a
los valores de la configuración antigua (cómo se encontró).
Unidad 1
Para la unidad 1 la potencia activa en la sincronización disminuye a 33% de
la magnitud obtenida con la antigua configuración del esquema de sincronismo
y la potencia reactiva disminuye aproximadamente 50%. La variación de
frecuencia es disminuidaa un valor seguro dentro del máximo deslizamiento
permisible. Las corrientes producidas cuando el interruptor de máquina cierra
son considerablemente menores. Vea los gráficos de las potencias activa/reactiva
y frecuencia en la figura 17, y la gráfica de las potencias activa/reactiva y las
corrientes de máquina en la figura 18, para la unidad 1.

Fig. 17. Potencia activa, potencia reactiva y frecuencia como se encontró (líneas
punteadas) y la primera sincronización (líneas sólidas), después del reajuste del
sincronizador y puesta en servicio del verificador de sincronismo de la unidad 1.

Unidad 2
La potencia activa decrementa a 12% del valor con la configuración previa del
esquema de sincronismo y la potencia reactiva disminuye al 60%. La variación
de frecuencia es reducida a valores seguros dentro de lo permisible por el
esquema para el deslizamiento de frecuencia. Las corrientes producidas al cierre
del interruptor de maquina son considerablemente menores. Vea el gráfico de
potencia activa/reactiva y frecuencia en la figura 19, y el gráfico para la potencia
activa/reactiva y corrientes del estator en la figura 20 para la unidad 2.
Unidad 3
Para la unidad 3 la potencia activa en la conexión disminuye a 33% de la
magnitud con la configuración anterior del esquema de sincronismo y la potencia
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Fig. 18. Potencia activa, potencia reactiva y corrientes de máquina para el antes
(líneas punteadas) y la primera sincronización (líneas sólidas), después del reajuste
del sincronizador y puesta en servicio del verificador de sincronismo en la unidad 1. La
reducción de magnitud de las corrientes es muy significativa.

Fig. 19. Potencia activa, potencia reactiva y frecuencia para el antes (líneas punteadas)
y la primera sincronización (líneas sólidas), después del reajuste del sincronizador y
puesta en servicio del verificador de sincronismo de la unidad 2.

reactiva prácticamente queda sin cambio. El generador está girando ligeramente
lento en el punto de sincronización, pero está dentro de máximo deslizamiento de
frecuencia permisible ajustado a ±0.07 Hz. Las corrientes producidas bajo esta

70

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Fig. 20. Potencia activa, potencia reactiva y corrientes de máquina para el antes
(líneas punteadas) y la primera sincronización (líneas sólidas), después del reajuste
del sincronizador y puesta en servicio del verificador de sincronismo para la unidad 2.
Las corrientes son mínimas y van incrementando conforme la carga

Fig. 21. Potencia activa, potencia reactiva y frecuencia como se encontraron (líneas
punteadas) y la primera sincronización (líneas sólidas), después de realizar el reajuste
del sincronizador y puesta en servicio del verificador de sincronismo en la unidad 3.

condición al cierre del interruptor de máquina aun así son considerablemente
menores. Los gráficos de potencias activa/reactiva y frecuencia en la figura 21,
y el gráfico de la potencia activa/reactiva y corrientes en la figura 22, para la
unidad 3.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

71

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Fig. 22. Potencia activa, potencia reactiva y corrientes de máquina para el antes
(líneas punteadas) y la primera sincronización (líneas sólidas), después del reajuste
del sincronizador y puesta en servicio del verificador de sincronismo en la unidad 3. La
reducción es significativa.

Conclusiones
Los cambios al esquema de sincronismo detuvieron los incidentes por
energización fuera de fase en la C. H. Ing. Carlos Ramírez Ulloa (El Caracol).
La energización fuera de fase es un evento altamente indeseable y tiene serias
consecuencias para la unidad generadora. Es necesario el desarrollo de una lógica
dedicada contra energización fuera de fase. En su desarrollo, se deben considerar
factores como el tipo de generador y su inercia.
Todas las unidades generadoras deben de contar con verificador de sincronismo
25X y sincronizador automático 25A, independientemente de su tamaño.
El caso mínimo es tener un esquema de sincronización manual con verificador de
sincronismo. Cuando se usa un verificador de sincronismo con un sincronizador
automático, se recomienda que estas funciones estén en equipos diferentes,
pudiendo estar dentro de otros equipos tales como un relevador digital. En este
caso debe asegurarse que el verificador de sincronismo continúe presente aun
en ausencia del sincronizador automático.
Aun cuando normalmente no es considerada, la energización fuera de fase
tiene un gran impacto en los estudios de corto circuito, cálculo de fallas, y
cálculo de ajustes de protecciones, ya que los niveles de corriente alcanzados
son superiores a los de cortocircuito convencional. Los ajustes del verificador
de sincronismo y del sincronizado automático deben ser referenciados con las
normas aplicables vigentes como es la IEEE.C37.102.2005. Para generadores
de tipo hidroeléctrico, además se debe considerar la norma IEEE.C50.12 y para
máquinas termoeléctricas, considere las normas IEEE.C50.13 y IEEE.C50.14.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

�Impacto de los esquemas de sincronismo en los transformadores principales de sincronismo en ... / Mauricio Sosa

Los transformadores principales de unidad (monofásicos y trifásicos) pueden
resistir una energización de 180°, pero el esquema de protecciones eléctricas
debe operar rápidamente. Si el evento no es liberado en forma pronta, o si es
repetitivo aun con ángulos no muy grandes, el transformador resultará con daños.
También los devanados del estator de los generadores resultan con daños, pero
no se están detallando en este documento. Puede haber daños en la flecha del
turbogenerador, la magnitud depende del tipo de turbina.
El caso estudiado muestra que el generador experimenta una significativa
oscilación de potencia activa y reactiva cuando es conectado al sistema de
potencia fuera de fase por diferencias de frecuencia. Después del reajuste
de los sincronizadores automáticos, se tuvo una significativa reducción del
par de aceleración/desaceleración y una potencia activa mucho menor al
cierre del interruptor de máquina. La potencia reactiva siempre fue positiva,
confirmando que el voltaje del generador es mayor que el voltaje del bus en el
cierre (esta es una buena práctica). Las grandes corrientes transitorias al cierre
del interruptor de máquina son significativas y son la causa raíz de los daños
en los transformadores principales monofásicos. En cada unidad, la corriente
fue reducida aproximadamente a una cuarta parte del valor antes del reajuste.
También se obtuvo una reducción significativa de la componente de cd y en
algunos casos, se eliminó por completo (cuando las diferencias de frecuencia
son menores a 0.02 Hz).
REFERENCIAS
1. IEEE 67-2005 IEEE Guide for Operation and Maintenance of Turbine
Generators, 2005.
2. IEEE C37.102-2006 IEEE Guide for AC Generator Protection,, 2006.
3. Young, RC, Wisconsin Electric Power Company, WI USA, Gross, Jr.,
LC and Anderson, LS, Avoid generator and system damage due to a slow
synchronizing breaker, Schweitzer Engineering Laboratories, Inc., Pullman,
WA USA, 2007.
4. IEEE C57.12.00.2000 Standard, General Requirements for Liquid Immersed
Distribution, Power and Regulating Transformers, IEEE, 2000.
5. Reimert, D., Protective Relaying for Power Generation Systems, CRC Press,
Taylor &amp; Francis Group, Boca Raton, FL USA, 2006.
6. Comisión Federal de Electricidad (CFE), Procedimiento CFE G0100,07, Ajustes de Protecciones Eléctricas de las Unidades Generadoras,
Transformadores de Unidad e Interruptores de Potencia, Mayo 2011.
7. Sosa-Aguiluz, M., “Energización Fuera de Fase” Impacto sobre el Equipo
Eléctrico Primario y Formas de Prevenirla, XII SIPSEP, Monterrey, México,
2015.
8. IEEE C50.12.2005 Standard, Standard for Salient-Pole 50 Hz and 60 Hz
Synchronous Generators and Generator/Motors for Hydraulic Turbine
Applications Rated 5 MVA and Above, 2005.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Vol. XX, No. 74

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�Eventos y reconocimientos

PRIMER CONGRESO SOBRE LA SEGURIDAD EN
LA INFORMACIÓN
El pasado 7 de septiembre se llevó a cabo el
primer Congreso Internacional de Seguridad de la
Información, en la Biblioteca Magna “Raúl Rangel
Frías”. Organizado por la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas y la Asociación Mexicana de Seguridad
Informática. Se contó con la presencia de expertos
nacionales e internacionales como: Joji Montelibano,
Paulino Calderón, Cristian Luna, Martín Olguín,
David Treviño, Carlos Alanís.
Con este congreso se buscó fomentar en los
futuros egresados la conciencia de lo importante
que es la seguridad de la información, además el
presentarles los retos a los cuales ellos se enfrentarán
como profesionistas. “En el congreso es ver qué
tenemos en la actualidad, traemos a especialistas que
por años han trabajado en esto y nos vienen a traer
a la Universidad qué es lo se hace actualmente y lo
que se vislumbra en el futuro” mencionó el maestro
Rogelio Sepúlveda Guerrero.

Israel Fortino de la Asociación de Seguridad Informática
de México.

74

50 ANIVERSARIO DEL POSGRADO y 30
ANIVERSARIO DEL DOCTORADO EN LA FIME
El día 15 de octubre se llevó a cabo una
ceremonia en la que se develó una placa
conmemorativa para celebrar los 50 años del
posgrado y 30 años del doctorado de la FIME.
La placa fue develada por el Rector de la UANL,
Mtro. Rogelio Garza Rivera, el Director de
la FIME, Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo;
maestro decano y ex director; M.C. Guadalupe
Evaristo Cedillo Garza, el fundador del posgrado,
Dr. Raúl Quintero Flores, y el ex Rector de la
UANL y ex Director de FIME Ing. José Antonio
González Treviño. Hoy, la oferta del posgrado
es de 12 maestrías y 5 doctorados reconocidos
por su buena calidad a través del CONACYT en
el Programa Nacional de Posgrados de Calidad
(PNPC).

Develación de la placa conmemorativa del 50
y 30 aniversarios del posgrado y del doctorado
respectivamente.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año. XX, No. 74

�Eventos y reconocimientos

FALLECE EL PROF. ISRAEL CAVAZOS GARZA,
CRONISTA E HISTORIADOR DE NUEVO LEÓN
El pasado 5 de noviembre falleció el cronista e
historiador de Nuevo León, Prof. Israel Cavazos
Garza.
La Universidad Autónoma de Nuevo León
realizó un homenaje al humanista en reconocimiento
a su labor como docente e investigador. El Rector,
Mtro. Rogelio Garza Rivera presidió la ceremonia
en la que autoridades, profesores y estudiantes de la
UANL montaron guardias de honor.
“Su legado es herencia de todos los tiempos y
siempre estará con nosotros. Lo recordaremos por
sus libros y ensayos, porque en ellos encontramos
la fortaleza de nuestra identidad y nuestra historia”,
expresó el Rector Rogelio Garza Rivera.
El Prof. Cavazos Garza fue asesor fundador del
Consejo Consultivo de la UANL, colaborador del
periódico Vida Universitaria, fundador y director
del Centro de Estudios Humanísticos, y profesor
fundador del Colegio de Historia de la Facultad

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

de Filosofía y Letras, autor del libro “El Colegio
Civil de Monterrey, contribución para su historia”,
director del Archivo General del Estado de Nuevo
León, presidente de la Asociación Mexicana de
Historia Regional, presidente de la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia, miembro de la comisión
de archivo del Instituto Panamericano de Geografía
e Historia, y miembro del Consejo Consultivo de
Ciencias de la Presidencia de la República, entre
otros cargos.

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�Titulados a nivel Doctorado
en la FIME-UANL *
Enero - Diciembre 2016

Lizangela Guerra Fuentes, Doctora en Ingeniería
de Materiales. Estudio de transformaciones y
evolución nanomecánica de fases en el acero FY535,
12 de enero.
Eliezer Garza González, Doctor en Ingeniería
Eléctrica. Sincronización de redes complejas vía
eliminación de enlaces, 15 de enero.
Nestor Miguel Cid García, Doctor en Ingeniería
con Especialidad en Ingeniería de Sistemas.
Exact solucions for the agricultural and the two
dimensional packing problems, 21 de enero.
Miguel Lorenzo Morales Marroquín, Doctor
en Ingeniería con Especialidad en Ingeniería de
Sistemas. Lot production size problem and simulation
of urban transport, 29 de enero.
Luis Alfonso Infante Rivera, Doctor en Ingeniería
con Especialidad en Ingeniería de Sistemas.
Aproximación mediante modelos de programación
entera a problemas de empaquetamiento, 12 de
febrero.
José Roberto Benavides Treviño, Doctor en
Ingeniería de Materiales. Estudio de los fenómenos
de transporte durante la solidificación de aleaciones
Al-Cu-Si-Ni para la fundición de moldes para
moldeo rotacional, 19 de febrero.
Orlando Niño Pérez, Doctor en Ingeniería de
Materiales. Simulación del proceso de tratamiento
térmico en aleaciones de aluminio hipoeutécticas
A319 y A350 para la aplicación de cabezas de motor,
22 de febrero.
Mario Alberto Bello Gómez, Doctor en Ingeniería
de Materiales. Estudio de deformaciones elásticas
en un molino de laminación en frío tándem, 4 de
marzo.

Alejandro Estrada de la Vega, Doctor en Ingeniería
de Materiales. Nanoestructuras híbridas basadas en
clusters de nanopartículas de óxidos magnéticos y
carboximetil-celulosa, 4 de marzo.
Adriana Eloisa García Castillo, Doctora en
Ingeniería de Materiales. Estudio de los efectos del
proceso de fundición en las propiedades mecánicas
y microestructurales de una aleación de Ni-Fe-Cr
trabajada en caliente, 23 de mayo.
José Ángel Barrios Gómez, Doctor en Ingeniería
Eléctrica. Estimación de la temperatura en un
molino continuo de laminación en caliente aplicando
sistemas de caja gris difusos, 9 de junio.
Alejandro Escudero García, Doctor en Ingeniería
de Materiales. Modelo matemático para la obtención
de coeficientes de transferencia de calor de
aleaciones de aluminio hipoeutécticas,
10 de Julio.
Meng Yen Shih, Doctor en Ingeniería Eléctrica.
Online coordination of directional overcurrent relays
with presence of distributed generation in smart
grids, 13 de julio.
Diana Fabiola García Gutiérrez, Doctora en
Ingeniería de Materiales. Estudio de la estructura
electrónica de nanopartículas de PbS para su
aplicación en dispositivos fotovoltaicos híbridos,
20 de julio.
Allan Giovanni Soriano Sánchez, Doctor en
Ingeniería Eléctrica. Sincronización caótica de redes
de mundo pequeño, 21 de julio.
Fernando Morales Rendón, Doctor en Ingeniería
de Materiales. Estudio tribológico de una aleación de
alto contenido de silicio en sustitución a las camisas
de hierro gris para aplicaciones automotrices, 21
de julio.

* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

76

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año. XX, No. 74

�Titulados a nivel Doctorado en la FIME-UANL

Cynthia Guerrero Bermea, Doctora en Ingeniería
de Materiales. Two-dimensional materials and
hybrid nanocomposites: new methods of preparation
and their characterization, 22 de julio.
Aida Lucina González Lara, Doctora en Ingeniería
con Orientación en Tecnología de la Información.
Comparación de redes semánticas naturales
mediante un modelo de recuperación de información,
26 de julio.
Grisel García Guillen, Doctora en Ingeniería
de Materiales. Synthesis and characterization of
nanomaterials TiO2, ZnO, SIUS and CDS by pulsed
laser ablations in liquid, 3 de agosto.
Carlos Alfonso Rodríguez Vázquez, Doctor
Ingeniería de Materiales. Desempeño termomecánico
de láminas FR-4 en el proceso de manufactura de
tarjetas de circuito impreso, 7 de octubre.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

Linda Viviana García Quiñonez, Doctora en
Ingeniería en Materiales. Sintetización de magnesia
con diferentes concentraciones de óxidos de
nanopartiíulas Fe2O3, Al2O3 y SiO2 respectivamente
mediante láser pulsado, 4 de noviembre.
Paola Guadalupe Gómez López, Doctora en
Ingeniería en Materiales. Nanocompositos de
partículas metálicas y cerámicas en polímeros
semiconductores, 10 de noviembre.
Erika Fernández Hernández, Doctora en Ingeniería
Eléctrica. Evaluación del impacto de los PCL en
redes eléctricas de media tensión, 4 de noviembre.
Netzahualpille Hernández Navarro, Doctor en
Ingeniería de Materiales. Materiales híbridos basado
en P(VPF - TRFE) electrohilados y su potencial
aplicación en dispositivos multiferroicos, 8 de
noviembre.

77

�Tesistas titulados de Maestría
en la FIME-UANL *
Octubre - Diciembre 2016

Simón Guadalupe Torres Paz, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Detección de fase para
disparo monopolar en líneas de transmisión basado
en análisis modal, 19 de octubre.
Miguel Ángel Tovar Estrada, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Diseño de un exoesqueleto
de miembros inferiores de 14 grados de libertad y
su aplicación para emular la locomoción humana,
9 de noviembre.
Omar Alejandro Resendez Córdova, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Análisis de
ensanchamiento lateral durante la laminación de un
perfil para diseño de un larguero automotriz,
11 de noviembre.
José Carlos Mijares Ruiz, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Automotriz, Simulación del proceso
de granallado para la predicción de esfuerzo
residual en función de la velocidad de impacto, 11
de noviembre.
Luis Miguel Pérez Muñoz, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Automotriz. Evaluación y modelación
de soldaduras por resistencia en aceros automotrices
avanzados, 11 de noviembre.
Francisco Javier Moreno Gómez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Procesos termo
mecánicos y precipitación en un acero HSLA, 11 de
noviembre.
Carlos Alberto Pérez Romero, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Energía Térmica
y Renovable. Evaluación de aislamientos térmicos
de fibras de vidrio aplicados en bombas centrífugas
horizontales, 22 de noviembre.
* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

78

Edwin Baltasar Cortez Aguilar, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Control de
orientación y altitud de un vehículo aéreo no
tripulado del tipo cuadrirrotor, 23 de noviembre.
Brenda Janett Alonso Gutiérrez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería. Desarrollo de un ensayo
enzimático para la detección de iones metálicos
utilizando la enzima papaína inmovilizada en
nano fibras poliméricas electrohiladas, 23 de
noviembre.
Ivón Elena Leal Leal, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Eléctrica. Aislamiento de fallas a partir
de mediciones, 2 de diciembre.
Alfredo Daniel Cortés Preciado, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Implementación
de un Sistema de Encriptado Caótico, 2 de
diciembre.
Jorge Obdulio Ríos Nava, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Automotriz. Implementación
de Tecnología Barkhausen como una prueba no
destructiva para detección de Martensita reformada
en flechas de transmisión, 2 de diciembre.
Iván Eduardo Quiñonez Quiñonez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Desarrollo de
un controlador predictivo para la interconexión a la
red eléctrica de un sistema de generación distribuida
utilizado convertidores, 6 de diciembre.
Jessica Patricia Casanova Carriales, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energía
Térmica y Renovable. Análisis de circuito hidráulico
de convección natural para en enfriamiento de un
fluido, 6 de diciembre.
José Enrique Camacho Jiménez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energía
Térmica y Renovable. Modelado transitorio del
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año. XX, No. 74

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

desempeño termo-energético de un refrigerador
doméstico, 6 de diciembre.
Vidal Alfredo Trejo Rocha, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Esquema de
transmisión de información no ortogonal mediante
transformador Taylor-Fourier y Legendre-Fourier,
8 de diciembre.
Ashley Bautista Aguirre, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería con orientación en Energía Térmica y
Renovable. Desempeño de deshidratador tipo túnel
con dependencia de la temperatura y humedad para
productos agrícolas, 8 de diciembre.
Aldebarán Alfonso Alonso Carreón, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Diseño de
un sistema embebido para el procesamiento de
señales EEG y EMG para aplicaciones de HBMI,
9 de diciembre.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

Omar Torres Garza, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería con orientación en Energía Térmica y
Renovable. Efectos de los parámetros de inyección
sobre el proceso de mezcla en un motor diesel, 9 de
diciembre.
Arnulfo López Meléndez, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Síntesis y caracterización de fosfato
de vanadio nano estructurados para electrodos en
capacitadores electroquímicos, 15 de diciembre.
Alejandro Alvarado Castañeda, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad
en Materiales. Síntesis y Caracterización de Nano
fibras tipo Núcleo-Coraza de ‘’Pedot: Pss NPs Pbs’’
Mediante la Técnica de Electrohilado Coaxal, 15
de diciembre.

79

�Acuse de recibo

Ergo-sum

Ingeniería Sísmica

Ciencia ergo-sum es una revista académica
multidisciplinaria tetramestral de la Universidad
Autónoma de México. Su interés prioritario
es la publicación de artículos tipo ensayo
científico en diferentes áreas como: ciencias
exactas, ciencias humanas, de la conducta y
biológicas. En la revista se pueden encontrar
artículos como: ‘‘La racionalidad del amor
desde la teoría eisteriana’’, ‘‘Personalidad
tipo C en mujeres con cáncer de mama’’ y
‘‘Concepto de familia en México una mirada
antropológica y demográfica’’. El objetivo de
la revista es la integración de temas actuales
en distintas áreas de estudio.
Los números de la revista se encuentran en:
http://cienciaergosum.uaemex.mx/

La sociedad Mexicana de Ingeniería Sísmica
edita y publica semestralmente una revista que
se especializa en esta disciplina y otras afines,
presentando resultados de investigaciones
recientes.
Un ejemplo de ellos es el artículo publicado
en su número 94, en que se presentan los
resultados de una investigación sobre los daños
causados en las estructuras por tres sismos
de gran magnitud (México 1985, Chile 2010
y Christchurch 2010 y 2011), llegando a la
conclusión, que las edificaciones de sistemas
estructurales con muros brindan una mejor
respuesta frente a sismos, que las que utilizan
marcos.
Puede consultarse en Internet en www.
smis.mx
CYRR

ALCV

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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año. XX, No. 74

�Colaboradores

Cedillo Garza, Guadalupe E.
Ingeniero Mecánico y Maestro en Ciencias en
Ingeniería Mecánica por la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica de la UANL, además de
Licenciado en Matemáticas por la Facultad de
Ciencias Físico Matemáticas. Maestro Decano
de FIME, Director de la misma de 1984 a 1990.
Fundador de Programa de Doctorado (1986),
miembro de la Junta de Gobierno de 1999 a 2010.
Cerino Córdova, Felipe de Jesús
Profesor de tiempo completo en la Facultad de
Ciencias Químicas de la UANL y SubDirector
Académico de la carrera de Ingeniería Química de
la misma facultad.
Dávila Guzmán, Nancy Elizabeth
Profesora de tiempo completo en la Facultad de
Ciencias Químicas de la UANL y coordinadora del
Posgrado en Ciencias con orientación en Procesos
Sustentables de la misma facultad.
Durón, José J.
Maestro en Ingeniería Eléctrica, con especialidad
en Sistemas Eléctricos de Potencia del Instituto
Tecnológico de Cd. Madero (1988). Actualmente es
Gerente General en el Grupo Zener S.C., así como
profesor del Instituto Tecnológico de Cd. Madero.
Ovando Medina, Víctor Manuel
Profesor de la Universidad Autónoma de San Luis
Potosí.
Pérez Briones, Andrés Iván
Estudiante de la Maestría en Ciencias con Orientación
en Procesos Sustentables. Es Ingeniero Químico de
la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL.
Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

Moldauer, Enrique
Ingeniero Electricista de la Universidad Nacional
de Ingeniería (UNI) con Maestría en Ingeniería
Industrial de la Pontificia Universidad Católica
del Perú. Es miembro del Comité de Operación
Económica del Sistema COES-SINAC.
Mostacero, Clifford
Ingeniero Electricista graduado de la Universidad
Nacional de Ingeniería (UNI). Es analista SNP en
el COES-SINAC.
Tuesta, Mijhael
Ingeniero Electricista graduado de la Universidad
Nacional de Ingeniería (UNI).
Sosa, Mauricio
Ingeniero Eléctricista del Instituto Tecnológico
de Orizaba (1993), y de la Maestría en el Instituto
Tecnológico de Morelia (2011). Desde 2002 es Jefe
de Departamento de protecciones de Generación en
la Península de Yucatán. Es miembro del Comité de
Protecciones de México y colabora en el desarrollo
de la Guía de Protecciones de Generador de la
CFE.
Yofré Jácome
Ingeniero Electricista graduado de la Universidad
Nacional de Ingeniería (UNI) con el primer puesto.
Magíster en Ingeniería Eléctrica, con mención en
Sistemas de Potencia, por la Universidad Nacional
de Ingeniería. Cuenta con estudios de posgrado en
Derecho de Energía en la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas (UPC). Ingeniero especialista
en protección de sistemas eléctricos de potencia
en el Comité de Operación Económica del Sistema
Interconectado Nacional (COES-Sinac).

81

�Colaboradores

Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, exactitud de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

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investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico y las fichas biográficas de cada
autor en CD a la dirección de contacto, o por e-mail a
revistaingenierias@uanl.mx .
El artículo debe estar escrito en tipografía Times New
Roman de 11 puntos a espacio sencillo en Word o algún
formato compatible con este software. La extensión
máxima es de 15 páginas, el título del artículo no debe
exceder de 80 caracteres, el número máximo de autores
por artículo es cinco. Los artículos deben incluir un
resumen tanto en español como en inglés, de no más de
100 palabras, así como un máximo de 5 palabras clave
tanto en español como en inglés. Las referencias deben
incluir en orden, los siguientes datos: Autores o editores,
título del artículo, nombre del libro o de la revista, lugar,
empresa editorial, año de publicación, volumen y número
de páginas. Las referencias deberán ir numeradas en el
orden citado en el texto.
El material gráfico (imágenes y gráficas) utilizadas
en el artículo deberán enviarse en archivos individuales
en formato .tif, .jpg o .bmp en una resolución mínima de
1800 X 1800 puntos (eso una resolución de 300 dpi y 15
cm en el lado más pequeño de la imagen).
Las fichas biográficas deben ser de máximo 100
palabras.
CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
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Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

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�Código de ética

Autores
Los autores deben presentar una narración concisa y
exacta del trabajo desarrollado, así como una discusión
objetiva de su significado intelectual y científico.
Los autores deben abstenerse de ofrecer los mismos
manuscritos que se encuentren en consideración por otras
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Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año XX, No. 74

83

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84

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la independencia intelectual de los autores.

Ingenierías, Enero-Marzo 2017, Año. XX, No. 74

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Contenido
		 Octubre-Diciembre de 2016, Año XIX, No. 73
2

Directorio

3

Editorial:
Neydi Gabriela Alfaro Cazares

7

Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas
en estudiantes de ingeniería
Gabriel Martínez Gradilla, Juan José Sevilla García,
Maximiliano De las Fuentes Lara, Ruth Elba Rivera Castellón,
Ramiro Ávila Godoy

15

Midiendo sincrofasores con filtros Taylor-Fourier
con enganche adaptativo de fase polinomial
José Antonio De la O Serna

39

Estado actual del Acuífero Casas Grandes
Margarita S. Sáenz Rodríguez, Santiago Flores Gasca, Orlando Soto Tapia,
L. Alejandro Gutiérrez Gutiérrez

51

Estimación de la masa constitutiva de los quarks y
de los hadrones usando un modelo de bolsa esférico
para el confinamiento de quarks
J. Rubén Morones Ibarra

65

Eventos y reconocimientos

67

Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

70

Acuse de recibo

71

Colaboradores

73

Información para colaboradores

74

Código de ética

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XIX N° 73, octubre-

diciembre 2016. Es una publicación
trimestral, editada por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica. Domicilio de la Publicación:
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Pedro de Alba S/N, Edificio 7, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México,
C.P. 66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
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exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
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Distribuido por: Universidad Autónoma de
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�

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

�Editorial:

Valores y moral en la ética
profesional
Neydi Gabriela Alfaro Cázares
Universidad Autónoma de Nuevo León,
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
neydi.alfarocr@uanl.edu.mx

Es frecuente que las escuelas e instituciones de educación presuman sus
valores éticos y la forma en que los inculcan a sus estudiantes. Este tema toma
mayor interés cada vez que ocurre algún evento trágico o accidente atribuible
a negligencia o a actitudes que no se consideran éticas, apareciendo con ellos,
pláticas, entrevistas y mensajes sobre ética, valores y moral que a menudo se
mezclan y confunden, pero que dejan clara la necesidad de que los individuos
sigan buenas prácticas en el cumplimiento de sus deberes.
Particularmente, en lo que corresponde a la formación profesional, algunas
instituciones de educación superior han incorporado cursos de ética en el
ejercicio de la profesión o ética profesional en los semestres finales de sus
programas de licenciatura, cuando ya han construido una buena parte de las
competencias que corresponden a sus carreras, y con el debido refuerzo al
comportamiento que se debe seguir en la etapa de formación profesional. En
esos cursos se observa que los estudiantes tienen una gran confusión entre
ética y valores, especialmente porque sus conceptos están relacionados con el
bien y el mal, lo correcto y lo incorrecto. A menos que sean estudiantes que se
estén formando en filosofía, no hay manera de que en efecto estudien ética. La
clase se reduce a mostrar ejemplos que muestran la importancia que tiene tener
un buen desempeño en el campo del trabajo en términos de su consecuencia,
que puede ser positiva o negativa. El docente en esta situación se encuentra en
un momento de desempeño laboral y está obligado, como ya se indicó, a ser
ejemplo. Coloquialmente se le llama “ética aplicada” o “competencia ética”
al refuerzo de esta actitud para el buen desempeño laboral, pero en un sentido
estricto el buen comportamiento se lleva a la práctica sin considerar su posible
fundamento teórico.
Se habla mucho de que el estudiante adquiere y construye sus competencias
durante la formación profesional y se les inculca que como egresados deben
ser éticos, en el contexto que se ha descrito, es decir, en el de los valores y la
moral. Se espera que el egresado lleve en alto el prestigio de su institución
y sea un elemento que engrandezca a su patria, pero si el profesionista que
cuenta con los conocimientos y actitudes para desarrollarse favorablemente en
el ejercicio de su profesión, emprende acciones que solamente le benefician a
él mismo amparado en una idea moral que podría ser cierta de que lo hace sin
perjudicar a nadie, no contribuirá al crecimiento de la sociedad.
Otro posible escenario es que el profesionista con los conocimientos y

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73	�

�Valores y moral en la ética profesional / Neydi Gabriela Alfaro Cazares

actitudes adecuados emprenda acciones en beneficio propio y de los demás,
desempeñándose de la manera que se espera de él, pero sucede que no es
consciente de que la ciencia, la ingeniería, y la tecnología avanzan, al grado
que llega un momento en que las destrezas, conocimientos y competencias
adquiridas y construidas durante la formación profesional ya no son suficientes
para que su actuación sea considerada adecuada y que pueda parecer
descuidado o falto de valores. Es por esto que es importante que los cursos
de ética profesional muestren que la obsolescencia lleva a incompetencia y
que debe estar atento a esa posibilidad, resolviéndola, por ejemplo, mediante
cursos de actualización.
El escenario deseado es que los profesionistas se mantengan vigentes
en el sentido amplio de competencias y comportamiento. Los valores que
se inculcan en los cursos para promover el llamado comportamiento ético
contrastan mediante ejemplos y a veces amenazas, lo que ocurriría si no se
siguiera el código que establece su profesión y llega a confundirse con ética.
Con este antecedente, conviene establecer las diferencias entre ética,
valor y moral para evitar confundirlos. Por un lado está la ética que tiene
su origen en el griego, ethos, que significa costumbre o hábito y que estudia
el comportamiento consciente del hombre, siendo una rama de la filosofía
que busca proporcionar una justificación teórica que concilie una forma de
comportamiento de los individuos que cuida tanto el bienestar propio como
el de los demás.
Dada la suposición de que las personas entienden la diferencia entre un
buen acto y uno malo, existen innumerables definiciones dadas por un número
igualmente grande de expertos que debaten cual es el concepto correcto sin
que en realidad se haya llegado a una definición práctica de la ética ya que,
en lo cotidiano nos regimos por valores y moral, que no son estáticos. Existen
diversas corrientes dentro de la ética que abordan cómo el hombre puede
realizar determinados actos para alcanzar la felicidad, así como también
analizan y cuestionan la naturaleza de sus hechos. Se entiende que el hombre
es consciente de sus actos, independientemente de motivaciones asociadas al
temor de ser juzgado por la sociedad en la que se desenvuelve como alguien
bueno o malo, según las consecuencias de tales actos. Es la valoración de estas
consecuencias lo que nos lleva al terreno de los valores, que son una forma
de acuerdo de conducta, los cuales tienen su origen en la costumbre y suelen
recibir una clasificación que no está asociada al bien o al mal, están más bien
asociados a su utilidad y al origen del acuerdo que los sustenta, así que podrían
ser vitales, estéticos o espirituales. Esto hace que su valoración provenga
de la manera en que las personas aprecian las acciones que satisfacen sus
necesidades propias en comparación a las de un grupo al que pertenezcan. En
cuanto a la moral, se trata de la tolerancia que se traduce a reglas que establece
la sociedad antes ciertas acciones, de manera que el comportamiento se guía y
se califica según esas reglas, que por llevar implícita una forma de tolerancia,
depende del juicio de valor de acuerdo a la interpretación que una autoridad
de a una regla. Por ejemplo, en el reglamento de policía y buen gobierno del
municipio de Monterrey, en el artículo 19, que a letra dice “Son infracciones
a la Moral y Buenas Costumbres:… fracción VII Realizar actos inmorales

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

�Valores y moral en la ética profesional / Neydi Gabriela Alfaro Cazares

dentro de vehículos en la vía pública y lugares públicos”. Sin ánimo para
descalificar tal redacción, esto es tan subjetivo que a falta de un catálogo de
actos inmorales, tendrá un valor específico de acuerdo a quién sea el encargado
de interpretar si un acto es moral o inmoral. Resulta aún más difícil cuando se
establece un marco de comportamiento que se sustenta en argumentos como
los que se utilizan con los niños, en el que se les reprueban ciertos actos por
ser de “mala educación” sin que se logre dar una explicación que satisfaga a la
razón porque aquí se trata de una discusión de base moral y no ética, aunque
haya quienes quieran verlo así.
Aceptando que la ética es una parte de la filosofía que considera la teoría
del comportamiento, lo que se vive en la sociedad son valores, establecidos
por conveniencia o afinidad de grupos, y moral, de aceptación general con
base a usos y costumbres. Así, que aunque se considera importante el hogar
porque ahí es donde nace y crece la persona, no aprende ética allí, pues la
manera en que adquieren las primeras bases para su comportamiento es de
una forma empírica, convirtiendo a la familia como la responsable de formar,
de enseñar lo bueno o malo y esto va ir de acuerdo a su jerarquía o escala de
valores, recayendo esta responsabilidad en ella por ser considerada la base
de una sociedad. Una forma de aprender algunos valores universales como
la honestidad, disciplina y el respeto para sí mismo y para los demás, se lo
logra mediante el condicionamiento que se hace a través de las llamadas de
atención del páter familia al niño por un acto inapropiado o una gratificación
por una buena conducta, porque es en ese momento donde se comienza a hacer
conciencia de que un determinado comportamiento va tener consecuencias
buenas o malas.
Cuando la persona llega a la escuela para recibir su formación educativa, ya
cuenta con las bases necesarias para hacer una conciencia de las consecuencias
que tendrá la realización de un determinado acto y durante esta época solamente
el docente debe guiar o reforzar en aspectos de valores y moral. La escuela no
es la encargada de enseñar por primera vez los criterios aceptables que deben
seguir durante su etapa de formación básica. Los estudiantes que tienen bases
sólidas de sus hogares no encuentran difícil continuar con un actuar adecuado
que además les resulta favorable durante la realización de diversas actividades
llevadas a cabo dentro y fuera del aula.
Al margen del compromiso que asumen las instituciones de nivel superior
para preparar al estudiante a lo largo de su carrera para que adquiera los
conocimientos necesarios y se pueda desempeñar profesionalmente, en este
período se espera que los estudiantes también desarrollen entre sus valores un
sentido de responsabilidad que se requiere para dar cumplimiento cabal a sus
obligaciones, ya que no se trata solamente de contar con los conocimientos
suficientes, sino con la actitud para ponerlos a disposición de aquellos a
quienes sirvan o de quienes los contraten.
Un elemento importantísimo en la formación de valores es el ejemplo, en
las primeras etapas de la vida de un individuo el ejemplo es proporcionado
por sus padres, luego por sus maestros de educación básica, y en la formación
profesional esta responsabilidad recae sobre el docente por ser quien está, en
todos sentidos, al frente del grupo. Un docente no podrá inculcar valores de
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73	�

�Valores y moral en la ética profesional / Neydi Gabriela Alfaro Cazares

estudio, disciplina y trabajo si él mismo no se comporta de esa forma. Los
valores no se pueden platicar, se forman como hábito a partir de su ejercicio,
así que un docente no debe ser ni impuntual ni falto de interés o preparación.
El docente hará consciencia a los futuros profesionistas de la importancia de
buscar el bien común, no solamente el propio, y de la consecuencia de un
actuar correcto, equivoco o un mal cálculo que pueda afectar a terceros.
En cualquier caso, los valores son los que rigen nuestro comportamiento
en la sociedad y la moral, la que los juzga, es por eso que los esfuerzos que
las instituciones de educación superior dedican a los aspectos éticos son
necesarios. La responsabilidad no se limita solamente al profesor encargado
del curso de ética profesional, pues se debe recordar que como docentes nos
encontramos en el ejercicio de nuestra profesión y debemos ser ejemplo de
comportamiento ético para los estudiantes, desenvolviéndonos de manera
congruente a la que profesamos en cada uno de los cursos que impartimos.

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

�Diagnóstico sobre habilidades
semióticas matemáticas básicas
en estudiantes de ingeniería
Gabriel Martínez GradillaA, Juan José Sevilla GarcíaA,
Maximiliano de las Fuentes LaraB, Ruth Elba Rivera CastellónB,
Ramiro Ávila GodoyC
Instituto de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California,
Mexicali, Baja California.
B
Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California,
Mexicali, Baja California.
C
Departamento de Matemáticas de la Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora.
gabriel.martinez.gradilla@uabc.edu.mx,
A

RESUMEN

Se exhiben los resultados de un instrumento para analizar semiosis
matemática básica en estudiantes de ingeniería de la Universidad Politécnica
de Baja California. El marco sustentante es la teoría de registros de
representación. El instrumento fue diseñado para analizar transformaciones
entre registros, mostrándose problemas por parte de los estudiantes para
llevar a cabos algunas de las transformaciones, específicamente para
resolver situaciones en donde la conversión es de algebraico al lenguaje
natural (y viceversa), de gráfico al algebraico, así como en el tratamiento en
lenguaje natural. Los reactivos que aluden al lenguaje natural y al registro
algebraico revelaron respuestas menos acertadas.
PALABRAS CLAVE

Semiosis matemática, registros de representación, tratamiento,
conversión, transformaciones.
ABSTRACT

This article shows the results of an instrument for analyzing basic
mathematical semiotics in engineering students of the Polytechnic
University of Baja California. Basis is the theory of semiotic
representations. The instrument was developed for the analysis of
transformations between registers, showing problems when students
seek some kinds of transformations, specifically to solve situations where
conversion is from algebraic to natural language (and vice versa), from
graphic to algebraic, as well as in the treatment activity in natural
language. In most cases the reactives that refer to natural language and
the algebraic types of registers revealed fewer correct answers.
KEYWORDS

Mathematical semiotics, semiotic representations, treatment, conversion,
transformations.
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73	�

�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

INTRODUCCIÓN
La importancia de la educación en ciencias básicas en la formación curricular
de los estudiantes de licenciatura ha sido motivo de discusión en foros nacionales
e internacionales, primero por su carácter formativo que les capacita para
razonar y ser creativos e innovadores en la solución de problemas, segundo por
considerársele un herramental que les prepara para una mejor comprensión.1
En el caso específico de la matemática educativa, el manejo de conceptos
relativos a la llamada semiótica matemática ha ganado popularidad en las
publicaciones científicas contemporáneas del área a nivel internacional y se
destaca el creciente interés de la comunidad de investigación por el uso de
nociones semióticas en el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje
de las matemáticas.2
En este orden de ideas, se presentan aquí resultados relevantes producto del
análisis de las habilidades básicas (o carencias según el caso) reflejadas por una
muestra total de 300 estudiantes al resolver una herramienta didáctica diagnóstica
tipo test, direccionada para transitar de forma bidireccional (desarrollar
conversiones) entre los tipos de registros algebraico, gráfico, numérico y de
lenguaje natural, así como también evidenciar la eficacia de los evaluados
para realizar los correspondientes tratamientos (términos propios de la teoría
semiótica). La confiabilidad del instrumento fue asegurada por el procedimiento
de mitades partidas (split-halves).
La finalidad de ésta investigación es ubicar áreas de oportunidad en el marco
del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática a nivel superior, que
resulta en una medición ventajosa que puede ser anterior a la aplicación de un
estímulo o tratamiento.3
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Dentro de los programas educativos de ingeniería que se ofertan en la
Universidad Politécnica de Baja California (UPBC), entre el 15% y 20% de los
cursos de las currículas corresponden al campo de conocimiento de la matemática;
cálculo diferencial, cálculo integral, álgebra lineal, entre otros.
Por otro lado, datos estadísticos recuperados por la institución revelan
porcentajes de reprobación que se encuentran en el intervalo del 18% al 60%
para tales asignaturas. Además de lo antes expuesto, en UPBC la existencia de
material de investigación en el área de la educación matemática es nula.
En atención a lo anterior, el problema de investigación puede ser planteado
mediante el siguiente cuestionamiento: ¿Se pueden determinar específicamente
los tipos de tratamientos y/o conversiones entre registros semióticos que
generan situaciones de mayor obstáculo para los estudiantes que se encuentran
matriculados actualmente en los programas de ingeniería de la UPBC?
ELEMENTOS TEÓRICOS
Una característica propia de los conceptos matemáticos es la necesidad de
emplear diversas representaciones para asimilarlos y aprenderlos en toda su
complejidad. El papel que juegan los símbolos en el desarrollo del pensamiento

�

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

matemático es determinante, lo que implica, desde una perspectiva cognitiva,
que para la total comprensión de las nociones matemáticas sea preciso emplear
y coordinar más de un sistema de representación. Por ello, la semiótica y todos
aquellos aspectos que forman parte de dicho campo, se han incorporado como
ámbito de estudio en el área de la educación matemática, suscitando un interés
creciente en los últimos años.4
Dado lo anterior, se puede afirmar que; en matemática, la adquisición
conceptual de un objeto pasa necesariamente a través de la adquisición de una o
más representaciones semióticas.5
La teoría de los registros semióticos reconoce tres actividades cognitivas ligadas
a la semiosis: la formación de representaciones, el tratamiento (transformación
efectuada dentro de un mismo registro) y la conversión (transformación llevada
a cabo entre distintos registros).6
El siguiente esquema relacionar tales ideas:7

Fig. 1. Tres actividades cognitivas asociadas a la semiosis.

Cuando se analiza cualquier labor matemática es importante distinguir entre
las dos clases de transformación de los registros de representación. En el ejemplo
de la figura 2, hay un único cambio de representación en la conversión (aunque
en la mayoría de los casos esto no necesariamente es tan simple), mientras que en
el tratamiento hay una secuencia de transiciones. Pero es común que conversión
y tratamiento estén entrelazados en un mismo proceso de resolución.

Fig. 2. Los dos procesos cognitivos fundamentales del pensamiento matemático.

DESARROLLO
En cumplimiento con el interés planteado en este trabajo y en concordancia
con el antecedente teórico expuesto, se implementó una técnica indagatoria
(basada en la aplicación de un test diagnóstico) que permitiese explorar los
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

aciertos, dificultades y errores presentados por los estudiantes al efectuar
transformaciones (tratamientos y conversiones) entre los tipos de registro
algebraico, gráfico, numérico y de lenguaje natural. El análisis fue realizado a
través de las siguientes fases o etapas y corresponde, según sus condiciones a una
estructura de preexperimento, ya que ofrece un referencial inicial para observar
el nivel de la muestra:3
1. Se elaboraron los reactivos (dieciséis en total) más adecuados que
compondrían el instrumento (por medio de pares académicos) los cuáles
versan sobre cuestionamientos matemáticos que requieren de un conocimiento
muy elemental para su resolución, pero que abarcan todas las posibles
transformaciones (tratamientos y conversiones) de registro entre los tipos
antes mencionados. El criterio con el que se definieron las unidades de análisis
fue en base a los conocimientos con que debe contar un estudiante promedio
que pretenda ingresar o que ya se encuentre matriculado en un programa de
licenciatura en ingeniería de la UPBC (algebra, geometría, trigonometría y
elementos de cálculo en un nivel básico).
2. Se aplicó el test a un total de 300 estudiantes (que representan aproximadamente
el 25% de la matrícula actual de la UPBC) inscritos en los programas de
ingeniería mecatrónica, ingeniería en tecnologías de manufactura e ingeniería
en tecnologías de la información, y que cursan entre el primero y octavo
cuatrimestre.
3. Para la captura y posterior procesamiento de los resultados fue empleado el
software IBM SPSS por medio del cual se calcularon los correspondientes
índices de dificultad por reactivo (ítem). La dificultad de un ítem se entiende
como la proporción de individuos que lo responden correctamente. Entre
mayor sea esta razón, menor será su dificultad (se trata de una relación
inversa). El índice (denotado usualmente como p) se obtiene del cociente de
los acertados entre el número total de sujetos que contestó el reactivo:8
donde:
pi = Índice de dificultad del reactivo i.
Ai = Número de individuos que respondieron correctamente el ítem i.
Ni = Cantidad total de sujetos (acertados y no) evaluados en el reactivo i.
4. Al ser características medibles de una muestra, los índices extraídos
constituyen estadísticos y por tanto, se obtuvieron conclusiones pertinentes
a partir de su análisis.9
RESULTADOS
Al evaluar la resolución de los reactivos se encontraron serias deficiencias
por parte de los estudiantes para llevar a cabo algunas de las transformaciones
entre registros, específicamente para resolver situaciones en donde la conversión
es del algebraico al lenguaje natural (y viceversa), del gráfico al algebraico y el
tratamiento del lenguaje natural al mismo. Los correspondientes índices son de
0.19, 0.14, 0.12 y 0.04 respectivamente (tabla I).

10

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

Tabla I. Resultados totales.

Reactivo

Registro
inicial

Registro
final

Índice de
dificultad

Indicador

1

Algebraico

Gráfico

0.40

Trazar una parábola sobre el plano
cartesiano

2

Algebraico

Numérico

0.55

Completar una tabla de valores

3

Algebraico

Lenguaje

0.19

Ofrecer una explicación sobre
la similitud o no, de dos formas
algebraicas

4

Algebraico Algebraico

0.38

Desarrollar un trinomio cuadrado
perfecto
Redactar una expresión algebraica

5

Gráfico

Algebraico

0.12

6

Gráfico

Numérico

0.75

Completar una tabla de valores

7

Numérico

Numérico

0.43

Ejecutar una operación aritmética

8

Lenguaje

Lenguaje

0.04

Desarrollar una nueva proposición
que representa disyunción

9

Gráfico

Lenguaje

0.28

Señalar el vínculo gráfico entre
rectas

10

Gráfico

Gráfico

0.90

Iluminar el área que corresponde
con intersección

11

Numérico

Gráfico

0.30

Situar la gráfica de la recta con
valor de pendiente 0

12

Numérico

Algebraico

0.32

Redactar una expresión algebraica

13

Numérico

Lenguaje

0.39

Identificar el conjunto numérico

14

Lenguaje

Algebraico

0.14

Redactar una expresión algebraica

15

Lenguaje

Numérico

0.67

Formular una expresión que indica
una correspondencia numérica

16

Lenguaje

Gráfico

0.40

Ubicar un intervalo sobre un
gráfico

La tabla anterior expone también fortalezas por parte de los sujetos en fase
de aprendizaje las cuales se hacen muy relevantes y evidentes cuando se trata de
la conversión del registro gráfico al numérico, y en el tratamiento del gráfico al
mismo (proporciones de 0.75 y 0.90).
Algunas respuestas típicas para los ítems con índices menores son:
• Registro inicial algebraico a registro final lenguaje natural. Descripción;
ofrecer una explicación sobre la similitud o no, de dos formas algebraicas.
Respuesta tipo:

Fig. 3. Respuesta representativa de la conversión del registro algebraico al lenguaje
natural.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

11

�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

En éste caso el individuo exhibe un manejo descuidado de la identificación de
estructuras algebraicas elementales, la primera representada por la potencia cúbica
de la adición de dos cantidades, y la segunda que se trata de la adición de dos
monomios cada uno de los cuales se encuentra elevado a la tercera potencia.
• Registro inicial gráfico a registro final algebraico. Descripción; redactar una
expresión algebraica.
Respuesta tipo:

Fig. 4. Respuesta representativa de la conversión del registro gráfico al algebraico.

La solución ofrecida por el estudiante es incorrecta ya que no propone el
sentido correcto de la pendiente de la recta (signo –) ni tampoco su magnitud
(2).
• Registro inicial lenguaje natural a registro final lenguaje natural. Descripción;
desarrollar una nueva proposición que representa disyunción.
Respuesta tipo:

Fig. 5. Respuesta representativa del tratamiento del registro de lenguaje natural.

La réplica del aplicante es errónea pues no contiene las proposiciones
originales ni tampoco el operador de disyunción (ó), es decir, al utilizar “y” en
realidad se enuncia una intersección.
• Registro inicial lenguaje natural a registro final algebraico. Descripción;
redactar una expresión algebraica.
Respuesta tipo:

Fig. 6. Respuesta representativa de la conversión del registro de lenguaje natural al
algebraico.

12

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

En éste caso el examinado identifica de manera errada las configuraciones
aritméticas a que alude el enunciado. La tercera y la cuarta parte se refieren no a
obtener los múltiplos de una cantidad, sino al cociente de ésta entre tres y cuatro,
respectivamente. Adicionalmente, el disminuido está referido a la diferencia de
diecisiete unidades (– 17).
CONCLUSIONES
Después de analizar los resultados se puede concluir que el instrumento (test)
sí representa una alternativa aceptable como opción explorativa preexperimental
en la búsqueda orientada a determinar tanto deficiencias como fortalezas
presentadas por los sujetos de la muestra al llevar a cabo las transformaciones entre
registros semióticos que forman parte del quehacer mínimo que puede exigirse
a los involucrados con procesos ingenieriles. El no contar con esas pericias
básicas mínimas, seguramente dejará en desventaja a algunos de estos futuros
profesionistas en los rubros de interpretación y ejecución de su labor diaria.
El recuento de los resultados indica que en la mayoría de los casos los
reactivos que hacen referencia a los registros de lenguaje natural y al algebraico
revelaron respuestas menos acertadas. A pesar de qué, buena parte de la enseñanza
matemática en el campo universitario versa alrededor de trabajo algebraico, como
dicen algunos especialistas, se siguen presentando problemas considerables en
este rubro, lo cual puede deberse a la carencia de significados de los conceptos
matemáticos.
En el caso de las conversiones identificadas como “más problemáticas”,
esto es, del registro algebraico al lenguaje natural (y viceversa) y del gráfico
al algebraico, estas precisan de especial atención en el proceso de enseñanza y
aprendizaje y deben ser abordadas intencionalmente6, dado que:
Estos fenómenos de no congruencia constituyen el obstáculo más estable
observado en el aprendizaje de la matemática, a todos los niveles y en todos
los dominios; la conversión, en los casos de no congruencia, presupone una
coordinación de los dos registros de representación movilizados, coordinación
que nunca existe al inicio y que no se construye espontáneamente.10
Se propone por tanto, continuar con futuros trabajos encaminados a formular
estrategias didácticas que busquen probar y enriquecer el desempeño áulico
haciendo hincapié en el ejercicio de tales habilidades, pero con el uso de recursos
(como las tecnologías de la información y la comunicación) y ejemplos que
resulten “atractivos” a los estudiantes de ingeniería, dejando de lado (en la
medida de lo posible) la carga conceptual que implica el tratar casos propios de
otras licenciaturas.
La incorporación de elementos tecnológicos trae consigo una doble ventaja,
ya que provee un incremento en la capacidad de visualización de los problemas,
y auxilia a los estudiantes en el proceso de autoevaluación del conocimiento que
están adquiriendo, así, toman un papel más activo e independiente en el proceso
de enseñanza aprendizaje de la matemática.11
REFERENCIAS
1. Garza, R. G. La enseñanza de las ciencias básicas en la formación de
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

13

�Diagnóstico sobre habilidades semióticas matemáticas básicas en estudiantes de ingeniería / Gabriel Martínez Gradilla, et al.

ingenieros. Ingenierías. México. 1999. Vol. 2, No. 5, pp. 55-58.
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Recherches en Didactique des Mathématiques. Paris, Francia. 2002. Vol. 22,
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3. Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. Metodología de la investigación
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Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. México.
2006. Número especial, pp. 177-195.
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economía (decimotercera edición). México. McGraw-Hill. 2008.
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de la didáctica de la matemática (primera edición). México. Editorial Reverté.
2005.
11. Hitt, F. Educación matemática y uso de nuevas tecnologías. Perspectivas en
Educación Matemática. México. 1994. pp. 21-42.

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Midiendo sincrofasores con
filtros Taylor-Fourier con
enganche adaptivo de fase
polinomial
José Antonio De la O Serna
Universidad Autónoma de Nuevo León,
Doctorado en Ingeniería Eléctrica, FIME,
jdelao@ieee.org
RESUMEN
La investigación en estimación de sincrofasores ha cambiado recientemente el
énfasis del problema de la medición fasorial al de la medición de frecuencia, y su
tasa de cambio (Rate of change of frequency, ROCOF). La principal preocupación
ahora es obtener análisis espectrales dinámicos más finos de las señales del sistema
eléctrico de potencia. Este artículo propone el uso de los filtros Taylor-Fourier
para reducir el error en la totalidad de parámetros observados. Esta reducción se
obtiene explotando su capacidad para adaptarse al patrón dinámico de fase de la
señal de una estimación a la siguiente. Al estar dotados con un seguidor de fase,
son capaces de apuntar su base vectorial hacia la señal a medir, ofreciendo los
mejores estimados posibles del subespacio más cercano a la señal. Los filtros
adaptivos, dotados con su propio enlace de enganche de fase polinomial (Phase
Lock Loop, PLL), siguen la frecuencia instantánea de la señal disponible. Ya que
la mayoría de las señales estipuladas en el estándar de sincrofasores son definidas
mediante polinomios de Taylor, la eficacia de esta familia de filtros es remarcable,
desde duraciones tan cortas como dos ciclos. Los filtros obtienen estimados con
error nulo en el conjunto completo de parámetros medidos, cuando la señal de
prueba está en el subespacio apuntado de Taylor-Fourier. Además, errores muy
pequeños de estimación son obtenidos mientras la tasa de energía señal a ruido
(Signal to noise ratio, SNR) sea superior a 50dB. Finalmente, la interferencia de
armónicas se puede suprimir, pero a un costo computacional más elevado.
PALABRAS CLAVE
Fasor dinámico, frecuencia, ROCOF, enlace de enganche de fase, unidad de
medición fasorial, oscilaciones de sistemas de potencia, sincrofasores.
ABSTRACT
Synchrophasor estimation research has recently shifted the emphasis from the
phasor to the frequency and rate of change of frequency (ROCOF) estimation
problem. The main concern now is to achieve finer dynamic spectral analysis
from the power system signals. This paper proposes the use of the TaylorFourier filters to reduce the error of the whole set of estimated parameters. This
reduction is attained by exploiting their capability to match the phase pattern of
the signal from one estimation to the next. By being endowed with their own
phase follower, they are able to point their basis vectors towards the given signal,
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Midiendo sincrofasores con filtros Taylor-Fourier con enganche adaptivo de fase polinomial / José Antonio De la O Serna

providing the best possible estimates from the nearest available subspace. The
adaptive filters, provided with their own polynomial phase locked loop (PLL),
follow the instantaneous frequency of the given signal. Since most of the signals
stipulated in the synchrophasor standard are defined by Taylor polynomials, the
performance of this family of filters is remarkable, for durations as from two
cycles. They obtain estimates with zero error in the full set of parameters, when
the test signal is in the focused Taylor-Fourier subspace. Very small estimation
errors can be obtained for signal to noise ratios (SNR) greater than 50dB. Harmonic
interference can also be constrained, but with higher computational cost.
KEYWORDS
Dynamic phasor estimates, frequency estimates ROCOF, phase-locked-loop,
phasor measurement unit, power system oscillations, synchrophasors.
INTRODUCCIÓN
El uso extensivo de unidades de medición fasorial (Phasor Measurement Units,
PMU) en sistemas eléctricos estimula la investigación en nuevos algoritmos para
estimar fasores dinámicos. Un cambio de paradigma de los fasores estáticos a los
dinámicos fue necesario para mejorar la estimación bajo condiciones dinámicas
que justificaban el uso de esos dispositivos electrónicos inteligentes (Intelligent
Electronic Devices, IED). Varios algoritmos fueron propuestos para mejorar
dicha estimación. En los últimos años, los algoritmos se enfocaron en mejorar la
medición fasorial. Hoy en día, ese énfasis es insuficiente, debido a la aparición
de nuevos parámetros a estimar: en especial la frecuencia instantánea, y la tasa
de cambio de dicha frecuencia (Rate of change of frequency, ROCOF). En pocos
años, pasamos del problema simple de la estimación fasorial, al problema de
medir estados fasoriales. Esto se debe a que existen decisiones de estabilidad
del sistema eléctrico, para las cuáles es más importante medir con precisión la
frecuencia instantánea y el ROCOF, que medir el fasor mismo.
Antes de la aparición del estándar de sincrofasores,1 se propusieron los filtros
Taylor-Fourier para estimar fasores dinámicos como una extensión del filtro de
Fourier de un ciclo.2 Basándose en esta extensión de Taylor, en3 se propuso un
método de compensación para cancelar el error bajo condiciones dinámicas del
algoritmo clásico de Fourier, y para estimar frecuencia y ROCOF con ecuaciones
de diferencias finitas. Otras técnicas de cancelación de error mediante estimados
de Fourier consecutivos fueron propuestos en.4,5,6,7,8 Todos ellos se enfocan en
el problema de estimación fasorial, y sus estimaciones de frecuencia y ROCOF
dependen de los estimados DFT, los cuales asumen condiciones de estado estable.
Además, todos ellos explícitamente declaran limitaciones en sus estimados
de frecuencia y ROCOF. Una comparación de la mayoría de los algoritmos
anteriores se puede encontrar en.9 En10 se usaron PLLs mejorados para paliar las
deficiencias de la DFT. Finalmente, la infiltración de la imagen de la frecuencia
fundamental del algoritmo DFT fue utilizada para estimar las desviaciones de
frecuencia en.11,12
El interés en la medición de frecuencia y ROCOF junto con la medición
fasorial fue planteado recientemente en los artıculos de Roscoe13,14,15 y artículos
subsecuentes.16,17 El primer conjunto de artículos usa básicamente técnicas de
enganche de frecuencia (Frequency Locked Loop, FLL) para sintonizar los

16

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filtros a la frecuencia real de la señal medida y mejorar así las estimaciones
fasoriales.17 Hace notar que las mediciones de frecuencia y ROCOF requieren
de largos intervalos de tiempo. En16 se usa retroalimentación FLL para mejorar
las estimaciones usando dos etapas de filtros Taylor-Fourier2 proponiendo un
esquema único que ofrece estimaciones clase P y M, las cuáles son rápidas
para protecciones (P) y lentas para medición (M). Por otra parte, los autores
de17 concluyen que se requieren filtros con ventanas de duración multi-cíclica
para rechazar las armónicas y el ruido blanco, pero que intervalos más largos
incrementan los errores de medición fasorial, de frecuencia y de la ROCOF
bajo fluctuaciones de frecuencia. Finalmente,18 propone algoritmos para obtener
estimaciones de la fundamental y fasores armónicos sobre un amplio rango de
frecuencia, de acuerdo a los requerimientos estáticos y dinámicos del estándar
C37.118.1.
El método de Prony se propuso en19 para pre-estimar la frecuencia y atenuación
de la señal, y entonces utilizar el filtro Taylor-Fourier de orden cero para estimar
con mejor precisión el fasor dinámico. Este filtro no corresponde al de Fourier
de un ciclo, dado que está equipado con la inversa de la matriz de Gram para
asegurar una proyección ortogonal, ya que los vectores de la base de Fourier no
son ortogonales cuando la frecuencia no es la nominal. La estimación del filtro
de Fourier de un ciclo deja de ser óptima fuera de la frecuencia fundamental, ya
que su formulación asume una base vectorial ortogonal. Los resultados del filtro
adaptivo de Prony fueron muy buenos debido a su técnica FLL. Basándome en
esta simple idea, reconsideré el filtro Taylor-Fourier propuesto en2 y descubrí
que está dotado de un PLL polinomial, y por lo tanto es capaz de adaptarse a la
frecuencia dinámica de la señal de entrada mediante el ajuste de un patrón de fase
polinomial de Taylor. Esta técnica es referida como PLL polinomial.
De esta manera, el método propuesto es capaz de adaptarse a las fluctuaciones
de fase y de frecuencia, ofreciendo las mejores estimaciones fasoriales, de fase,
de frecuencia y de la derivada instantánea de frecuencia (ROCOF), dado que
todas ellas aparecen en los coeficientes del polinomio de Taylor.
La idea es muy simple: en vez de suponer la frecuencia nominal fundamental
antes de aplicar el algoritmo LMS, y estimar los parámetros desde ese subespacio
fijo, usamos los parámetros estimados para mejorar el modelo de señal con dicha
información, aproximando el subespacio a priori a la señal dada. Esto se aplica
de la estimación previa a la siguiente. Entonces, el algoritmo corre siempre con
el patrón de fase previo y predice automáticamente el siguiente patrón con la
información de la señal precedente. Esa estrategia genera un enlace de enganche
de fase polinomial y traslada la frecuencia central de los diferenciadores ideales a
la frecuencia instantánea de la señal. Dado que casi todas las señales de prueba del
estándar de sincrofasores,1 se definen por dos polinomios de Taylor separados por
una discontinuidad, sus segmentos continuos (sin ruido ni armónicas) se encuentran
en el subespacio del modelo de señal del PLL polinomial Taylor-Fourier; y de
acuerdo con la igualdad de Parseval, sus estimaciones corresponden a mediciones
exactas, con error nulo en todos los parámetros (amplitud, fase, frecuencia,
ROCOF, ROCOA, etc.). Y aun cuando la señal de prueba modulada por una
amplitud y fase senoidal, exceptuada de la regla anterior, se encuentre fuera del
subespacio del modelo de señal, los errores de estimación son muy pequeños.
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�Midiendo sincrofasores con filtros Taylor-Fourier con enganche adaptivo de fase polinomial / José Antonio De la O Serna

Otra estrategia similar a la del filtro de Prony es el método TLS-ESPRIT.20,21,22
En vez de estimar los mejores coeficientes de la ecuación de diferencias, y de ahıí
la atenuación y la frecuencia de la señal de las raíces de la ecuación característica,
como lo hace el método de Prony, el TLS-ESPRIT estima atenuación y frecuencias
de los valores propios en la diagonal de la matriz de invarianza, que a su vez se
obtiene de la matriz de covarianza de la señal, la cual es factorizada en una base
ortogonal simétrica mediante descomposición en valores singulares (Singular
Value Decomposition, SVD). Ambos algoritmos, el Prony y el TLS-ESPRIT preestiman únicamente atenuación y frecuencia, un subconjunto de los estimados del
filtro Taylor-Fourier, el cual estima el conjunto completo de las primeras derivadas
de amplitud y de fase (incluidas la frecuencia y la ROCOF). Por tanto, son
capaces de enganchar la fase, expresada con un polinomio de Taylor de d-ésimo
orden, sin necesidad de pre-estimar ecuaciones en diferencias o calcular matrices
de covarianzas. Sólo necesitan para adaptarse a la fase los estados de amplitud
y fase contenidos en sus propios estimados. Los métodos de Prony y TLSESPRIT necesitan una etapa computacional adicional para hacer su trabajo, y
otra para mejorar los estimados. El método Taylor-Fourier puede continuar con
su aproximación adaptativa para refinar sus estimados. Por tanto, el algoritmo
propuesto es más general, y ofrece estimaciones más finas.
El artículo afirma que los filtros Taylor-Fourier tienen toda la información
necesaria para adaptarse a la fase, sin necesidad de estimar coeficientes de
ecuaciones de diferencias o matrices de covarianza. Toda la información
necesaria está en los estados estimados de amplitud y fase contenidos en los
coeficientes de los polinomios de Taylor. Supone que para duraciones de dos
ciclos, la oscilación de fase puede ser aproximada con suficiente precisión por
un polinomio de Taylor de tercer orden. Esta estrategia trabaja bien con señales
de sistemas de potencia.
El algoritmo de mínimos cuadrados (Least Mean Squares, LMS) ofrece el
mejor elemento del subespacio definido por el modelo de señal. Esto significa
que ningún otro punto del subespacio puede ofrecer una mejor aproximación que
la del punto de la solución LMS. Pero es posible mejorar el subespacio tomando
en cuenta los estimados LMS. Iniciando con el subespacio generado con la
fase lineal de la frecuencia fundamental nominal, el algoritmo LMS provee los
parámetros para redefinir un nuevo subespacio con la fase polinomial estimada.
Dicho subespacio podría abarcar la señal de entrada si pertenece al nuevo modelo
de señal de fase polinomial. En caso de que la señal escape al nuevo subespacio,
se puede aplicar nuevamente el algoritmo LMS para mejorar la estimación de
la fase polinomial. Se observó que cuando se aplica el algoritmo a señales de
sistemas de potencia reales, a partir del segundo intento el polinomio de fase varía
ya muy poco (milirads). De manera que la innovación del subespacio alcanza su
estado final rápidamente. Por esta razón, el algoritmo LMS es aplicado desde el
subespacio generado por el polinomio de fase del intervalo de tiempo precedente.
De esta forma, cada nueva estimación autocorrige el subespacio anterior y lo
acepta como el más cercano a la señal a estimar. Como resultado, tenemos un
seguidor óptimo del patrón de fase de la señal de entrada. El algoritmo siempre
ofrece los mejores estimados del subespacio más cercano a la señal, minimizando
así el error de aproximación.

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El procedimiento está soportado por un marco teórico elegante. Una importante
propiedad comparada con la abundancia de soluciones parciales o incompletas.
De hecho, este método incluye el criterio de error tradicional usado en teoría de
aproximación y en telecomunicaciones: la tasa de señal a ruido (Signal To Noise
Ratio, SNR). Contrariamente a los errores del estándar: el TVE (total vector error),
el error en frecuencia, o en la ROCOF, que toman en cuenta cada parámetro
independientemente, la SNR ofrece una medida sintética del error que toma en
cuenta todo el conjunto de parámetros estimados, con una elegante interpretación
en el espacio de Hilbert (Ver Sección III, y Apéndice B). Además la SNR es
válida para bases oblicuas, y se calcula a partir de las muestras de la señal, sin
necesidad de conocer sus parámetros, los cuales son conocidos únicamente para
las señales de prueba del estándar.
En lo que sigue, se desarrolla el método matemáticamente, y se prueba el
procedimiento de medición con las señales de prueba definidas en el estándar
de sincrofasores, desde las más apegadas al modelo de señal, hasta las más
alejadas. También consideramos su comportamiento contra armónicas o ruido
aditivo blanco presente en la señal. Se concluye que el procedimiento se comporta
bien, abriendo el camino a los análisis espectrales dinámicos, y que podría ser
fácilmente extendido a la transformada Taylor-Fourier.23,24
SEÑAL DE BANDA LIMITADA
Una señal de banda limitada se define como
(1)
el fasor

donde
es la frecuencia fundamental, y
dinámico,
Es posible aproximar un polinomio de Taylor de grado d al fasor dinámico:

(2)
en forma matricial se puede escribir como

(3)
donde la matriz T contiene muestras de los términos de Taylor,
y el vector P1 los coeficientes complejos
correspondientes a cada término de Taylor,
La señal correspondiente será:
(4)
donde E es una matriz diagonal conteniendo las muestras de la función compleja
en la diagonal, o el perfil de fase
y la barra ¯ indica el operador
conjugado complejo.
Los mejores coeficientes de Taylor para una señal dada s, en el sentido LMS,
son dados por la solución a las Ecuaciones Normales:
(5)
donde G es la matriz de Gram
(6)

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19

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la cual es Hermitiana y formada por bloques redundantes. Por lo que hay mucha
simetría en la solución. Es fácil demostrar que su inversa es de la forma
(7)
con
Así, en vez de calcular la inversa de una
matriz, es necesario únicamente obtener dos de
La señal aproximada será:
(8)
y la norma cuadrática del mínimo error de la aproximación LMS:
(9)
El segundo término de esta ecuación muestra que la energía de la señal
estimada puede calcularse de la forma cuadrática de los parámetros estimados,
Esta fórmula ofrece un criterio más completo para evaluar el error de
estimación, y por tanto la calidad del conjunto completo de parámetros. Además,
este criterio trabaja tanto para bases ortonormales como para biortogonales. En
el primer caso, se reduce a la energía de los parámetros estimados, ya que en
ese caso la matriz de Gram es la identidad (G=I, ver el Apéndice B). Esta es la
razón por la que consideramos en este artículo la norma cuadrática del error de
aproximación (normalizada), como una medida más completa de la calidad de
la estimación.
Usualmente, la norma cuadrada del error es normalizada por la de la señal,
por lo que tenemos
(10)
Otra medida del rendimiento de la aproximación es la tasa señal a ruido
(SNR), definida como
(11)
La solución LMS ofrece el mejor punto pese a la oblicuidad de la base
vectorial. La ventaja de una fórmula general cuadrática es que toma en cuenta
todos los parámetros de la señal sintética con respecto a la señal conocida.
Responde a la pregunta sobre el significado de una frecuencia en un cambio
abrupto de amplitud o de fase. Sabemos a través de Fourier que una discontinuidad
requiere un número infinito de armónicas. Es entonces por la composición de la
señal reconstruida que todos los parámetros tienen sentido. Ellos son capaces de
reconstruir la mejor señal que el modelo puede ofrecer para la señal dada. Por
tanto, es hasta que la señal aproximada es compuesta por la ecuación de síntesis
que los parámetros adquieren una interpretación significativa.
Hasta aqui los estimados LMS se obtienen, medidos del subespacio definido
por los términos de Taylor modulados a la frecuencia fundamental nominal
mediante el operador E y su conjugado. La principal contribución de este artículo
consiste en usar la información de fase ofrecida por los estimados LMS en
para acercar más el subespacio a la señal disponible, modulando los vectores de
la base con la exponencial compleja con el último perfil de fase disponible.
Iniciamos suponiendo una fase dinámica inicial nula:
(12)
y los parámetros LMS ofrecen la innovación:
(13)

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donde
es la fase determinada por un polinomio de Taylor de d-ésimo orden,
correspondiente al polinomio pronosticado por el algoritmo LMS en el k -ésimo
paso. Este procedimiento se puede repetir sucesivamente para mejorar el perfil
de fase en los elementos de
en el operador del algoritmo LMS
como sigue:
(14)
hasta que un error muy pequeño sea alcanzado. De esta manera, el subespacio es
atraıdo sucesivamente hacia la señal de entrada. Y el algoritmo siempre ofrece las
mejores estimaciones de fasor, frecuencia, y ROCOF, que ofrece el subespacio
más cercano.
El k -ésimo patrón de fase no fundamental
(15)
se obtiene de las siguientes ecuaciones para d=3:

(16)

(17)
Estas se obtienen fácilmente evaluando las ecuaciones del Apéndice A en el
centro del intervalo temporal, t0. Note que las derivadas de amplitud dependen de
las partes reales de las estimaciones fasoriales, y las derivadas de la fase, de las
partes imaginarias. Por tanto, en la medida que mejoramos nuestro patrón de fase
agregando polinomios de fase, los estimados fasoriales se convierten en amplitudes
reales, y los estimados de fase pasan al operador E. Por lo tanto, el método separa
las estimaciones de amplitud y fase y sus derivadas correspondientes. También
es posible hacer esto varias veces hasta que la norma del error de aproximación
sea suficientemente pequeña.
Al aplicar este procedimiento a señales provenientes de un sistema de potencia
se observó que el procedimiento es capaz de enganchar la fase de la señal con
suficiente precisión a partir de la primera corrida del algoritmo LMS. En la
segunda vuelta el diferencial de fase era ya del orden de miliradianes. Entonces,
se decidió correr el algoritmo LMS con la fase aproximada de la etapa precedente.
Esto es suficiente para asegurar el seguimiento sucesivo del perfil de fase de la
señal. Este es el procedimiento que se siguió para obtener los resultados numéricos
de este artículo.
La implementación digital de (5) con una frecuencia de muestreo de Nf1Hz,
requiere muestrear los términos de Taylor en la matriz T en los instantes
Si el estimado obtenido con la matriz
en (5)
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es

entonces, tenemos las siguientes relaciones entre los elementos de
y
(18)

donde
es la corrección del perfil de fase
algoritmo LMS en el k-ésimo paso.

ofrecida por el

Carga Computacional
Para una señal de longitud N, la estimación de estados fasoriales desde el
plano de Fourier de frecuencia fundamental requiere 2(d+1)N2 productos. La
pseudoinversa a la frecuencia fundamental es constante y calculada solamente
una vez. En el algoritmo propuesto es necesario calcular una pseudoinversa para
cada estimación de estados fasoriales. La inversa de la matriz de Gram necesita
la inversión de dos matrices de (d+1) × (d+1) datos. Y la pseudoinversa requiere
4(d+1)2N productos. Entonces la carga computacional para cada estimación de
estados fasoriales aumenta a 2(d+1)N2+4(d+1)2N+2(d+1)2, asumiendo que el
costo de cada inversión es de O((d+1)2).
ASPECTOS TEÓRICOS
Esta sección explica los conceptos geométricos necesarios para entender
las implicaciones de la biortogonalidad, concepto crucial para comprender
completamente este artículo. En el Apéndice B se encuentran las formulaciones
bien conocidas de la desigualdad de Bessel y de la igualdad de Parseval para el
caso de subespacios generados por una base ortogonal. Aquí generalizamos tales
teoremas para subespacios generados con una base vectorial oblicua.
En la mayoría de los libros de análisis funcional (ver por ejemplo),25,26 la
desigualdad de Bessel y la igualdad de Parseval son demostradas asumiendo
bases ortogonales. Los matemáticos se precipitan en la ortogonalidad, arguyendo
que una base ortonormal puede ser derivada de cualquier base oblicua mediante
el procedimiento de Gram-Schmith. Aquí mantenemos que se usa una base
ortonormal únicamente por la simplicidad de la demostración. De manera
que la prueba para una base oblicua es necesaria hoy en día para encontrar las
formulaciones biortonormales. Esto es importante aquí, ya que para polinomios
de Taylor de orden superior a cero, las bases formadas con los términos de
Taylor son oblicuas. Y las estimaciones tanto del fasor, como de la frecuencia y
su derivada (ROCOF) provienen de tal estructura vectorial.
Teorema 1. (Proyección y Desigualdad de Bessel Biortonormal) Sea x un
elemento arbitrario de un espacio vectorial
un elemento del subespacio
generado por una secuencia contable de elementos oblicuos {xi}
de x en la matriz X. Para cada x∈χ existe un único
tal que
y
es ortogonal a cada uno de los elementos de la base xi, i=1,..., n. Además,
la desigualdad de Bessel biortonormal mantiene que
Demostración. Para la primera parte tenemos
(19)
y por tanto
(20)

22

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Y para la segunda parte, la prueba es como sigue:

(21)
puesto que (20)
Es fácil ver de (20) que a pesar de que los vectores en X sean oblicuos, la
Hermitiana de la matriz pseudoinversa X†=(XHX)-1XH y X forman un par de
bases biortonormales, dado que
Este resultado es algebraicamente
sorprendente, y proviene de la ortogonalidad de la proyección. De (19) tenemos
que el complemento
es ortogonal no solamente a
, sino también a todos
los elementos del subespacio xn, el cual es generado por X. Y la energıa faltante
en la desigualdad de Bessel es precisamente la energıa del complemento:
Así, el teorema Pitagoreano es más completo que la
desigualdad de Bessel. Note que cuando la base vectorial en X es ortonormal,
la expresión de la desigualdad de Bessel biortonormal se reduce a la del bien
conocido caso de vectores ortonormales.
Por otra parte, Parseval afirma que la igualdad se cumple, si y solo si la señal
de entrada se encuentra en el subespacio. En cuyo caso, la proyección preserva
la energıa de la señal. Probemos el teorema de Parseval con bases oblicuas.
Teorema 2. (Igualdad de Parseval Biortonormal) Si x∈χ n, entonces
Demostración. Para x=Xα, se tiene
y
entonces
La biortogonalidad garantiza que si una señal de entrada tiene únicamente
componentes del modelo de señal (vectores oblicuos xi) los filtros biortonormales
en la matriz pseudoinversa son capaces de separar perfectamente la señal en
esas componentes una por una, sin ninguna interferencia entre ellos. Los filtros
separan perfectamente (ortonormalmente) cada componente, de tal manera que
los parámetros estimados son capaces de reconstruir perfectamente la señal. Sin
embargo, si una componente oblicua no incluida en el modelo aparece en la señal
de entrada, esa componente exógena tendrá una proyección con interferencia en
las componentes oblicuas del modelo.
De acuerdo con la igualdad de Parseval, la biortogonalidad garantiza la
descomposición y la reconstrucción perfecta de señales conteniendo términos de
Taylor hasta del máximo grado incluido en el modelo de señal. En este caso, la
biortonormalidad de las bases oblicuas trabaja tan bien como la ortonormalidad
lo hace con las armónicas incluidas en la DFT.
Excepción hecha de la señal modulada senoidalmente, las señales de prueba
del estándar de sincrofasores son versiones moduladas por términos de Taylor
(con una discontinuidad en el origen). Entonces, fuera de los brincos, los filtros
Taylor-Fourier ajustan perfectamente (biortonormalmente) las componentes de
Taylor, y consecuentemente, en ausencia de ruidos aditivos o componentes fuera
de banda de paso, los filtros ofrecen mediciones de estados fasoriales, mientras
las señales contengan términos de Taylor de orden inferior al máximo incluido
en el modelo.
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Propiedades geométricas de las señales de prueba
El estándar mide separadamente los errores paramétricos en el error vectorial
total (Total Vector Error, TVE), el error de frecuencia (Frequency Error, FE), y
el error de la ROCOF (ROCOFE). El TVE mira solamente al plano de Fourier de
frecuencia fundamental (término de Taylor de cero-ésimo orden del subespacio
Taylor-Fourier), donde viven las senoidales de amplitud y fase constante (ver el
primer conjunto de ecuaciones de (16) y (17)). Pero el fasor dinámico instantáneo
p(n), la frecuencia instantánea f(n), y su derivada ROCOF(n) son conocidos
solamente en las señales de prueba del estándar.
Todas las señales del estándar son construidas de acuerdo a la siguiente
descomposición básica: En cualquier instante t, las señales de prueba se separan
en dos componentes, una componente estática sc(t), la cuál está en el plano de
Fourier de frecuencia fundamental, y una dinámica sd(t), la cuál está fuera de
ese plano. Se tiene:

(22)

donde

(23)
son las series de Taylor alrededor de
de
respectivamente. Estas series son puramente dinámicas.

Fig. 1. Diagrama de la descomposición de señal s(t) en sus componentes constante sc(t)
y dinámica sd(t) que definen un hiper-plano del espacio de Hilbert.

La componente estática se puede encontrar simplemente removiendo las
dinámicas. Es posible ver en (22), que si
se reduce a
Y que su fasor dinámico instantáneo
se encuentra en el plano de Fourier de frecuencia fundamental. La componente
dinámica es simplemente su componente complementaria sd(t)= s(t)-sc(t), la cual
es igual a la parte derecha de (22), pero con [cosφ(t-t0)-1] en vez del factor cosφ(tt0). Con este cambio, es claro que sd(t) es puramente dinámico, con sd(t0)=0. El
estándar supone que un buen algoritmo (TVE=0) es capaz en cada instante de
admitir la componente estática, y de rechazar perfectamente las componentes
dinámicas. Note en la figura 1, que esas componentes son oblicuas. Los filtros

24

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Midiendo sincrofasores con filtros Taylor-Fourier con enganche adaptivo de fase polinomial / José Antonio De la O Serna

deben de tener respuestas impulsionales oblicuas, y por tanto un buen algoritmo
necesita filtros biortonormales. Al incluir hasta la componente de Taylor de késimo orden, los filtros Taylor Fourier son capaces de rechazar perfectamente
las componentes hasta de ese orden.
Consideraciones Geométricas del TVE
El error fasorial (TVE) entre el fasor instantáneo estimado
p(n) se define en el estándar como:

y el verdadero
(24)

y mide el módulo instantáneo del error fasorial normalizado en el plano de
frecuencia fundamental de Fourier. Es equivalente a la distancia Euclidiana
entre ambos parámetros, y de acuerdo al teorema de Parseval, es únicamente
una medida completa cuando la señal está en ese subespacio. Es una medición
excelente cuando el fasor instantáneo es conocido, como es el caso de las
señales del estándar de sincrofasores. Pero esta distancia es insuficiente para
comparar el rendimiento de diferentes algoritmos cuando la secuencia fasorial
es desconocida, como es el caso de la mayoría de las aplicaciones prácticas, en
las cuales solamente se dispone de las muestras de la señal. Debido a que el TVE
desprecia información tan útil como las fluctuaciones de frecuencia y la ROCOF,
es insuficiente para medir completamente la calidad de la aproximación a la señal
de oscilación lograda por los parámetros estimados.
EVALUACIÓN DE FILTROS PLL TAYLOR-FOURIER
El rendimiento de los filtros PLL Taylor-Fourier es muy bueno cuando operan
sobre segmentos de señal continua definidos por polinomios de Taylor, como
las del estándar, ya que sus parámetros se ajustan perfectamente las condiciones
estáticas y dinámicas impuestas por dichas señales. La amplitud, fase y frecuencia
de éstas se definen por polinomios de Taylor en dos intervalos de tiempo separados
por una discontinuidad. La señal con amplitud y fase sinusoidal también es
aproximada con suficiente precisión con un polinomio de Taylor de tercer
orden, como veremos en los resultados. Pero es sabido en análisis funcional que
las discontinuidades son las enemigas de las descomposiciones de Fourier y de
Taylor. Es bien conocido que una discontinuidad en el tiempo necesita un conjunto
infinito de frecuencias en la base de Fourier, y nuestro filtro está equipado con
solamente una de ellas. El estándar evalúa el rendimiento del transitorio con el
TVE. Aquí se propone medir el rendimiento con el error de aproximación de la
señal sintética, tomando en cuenta todos los parámetros estimados para reconstruir
la señal aproximada.
Consideramos el filtro TF que incluye hasta el término de Taylor de 3-er
orden (d=3), truncado con una ventana rectangular de dos ciclos de la frecuencia
fundamental, el cuál es el más corto que ofrece la banda de paso más amplia con
ganancias lisas. Las bandas de paso de los más largos son más angostas como
puede verse en la figura 4 de.2 Las señales son muestreadas a N=48 muestras por
ciclo, y se obtienen estimados instantáneos en cada muestra. En lo que sigue, se
presentan las señales de prueba de la más conveniente a la menos ajustada.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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Rampa de Frecuencia
La señal de frecuencia modulada con una rampa de frecuencia se adecua
perfectamente con el modelo de señal polinomial de los filtros TF PLL. Esta
señal es definida por la amplitud y fase siguientes:
(25)
(26)
donde u(t) es la función escalón, y Rf=1Hz/s. Como puede verse, los segmentos
de esta señal quedan cubiertos por el subespacio de los filtros PLL TF, excepto
cuando contienen la discontinuidad en t=0. Por tanto, los estimados de amplitud,
fase, frecuencia y ROCOF son mediciones perfectas, excepto cuando los filtros
procesan la discontinuidad. Los errores de estimación son del orden de 10-14 con
el método propuesto. En particular el error de la ROCOF en estado estable es de
10-12. Por otra parte, la SNR de la señal reconstruida tiene un mínimo de 98 dB
en el pico del transitorio, y un valor medio de 158 dB cuando los segmentos de la
señal están contenidos en el subespacio. Por ende, se puede afirmar que alcanzan
reconstrucción perfecta casi en todas partes, para propósitos prácticos.
Las estimaciones se muestran en las figuras 2 y 3. Fuera de la discontinuidad
los errores son pequeñísimos. Estos resultados son excelentes.
Cuando el patrón de fase recursivo es forzado a cero
los errores son incomparables debido a la acumulación de error, ya que la
demodulación es hecha desde la frecuencia fundamental, con un TVE de 200% al
final del intervalo de tiempo de la figura 3. Este enorme TVE es debido únicamente
al error de fase producido por el desajuste polinomial de la fase. Los errores de
frecuencia y ROCOF sigue una curva parabólica y lineal, respectivamente. Y
cuando la fase es modelada por un polinomio de Taylor de segundo orden (caso
FLL), el error de frecuencia es nulo, pero el de la ROCOF es lineal.

(a)

(b)

(c)

Fig. 2. Errores de amplitud (a), y fase (b), de la señal modulada con una rampa de
frecuencia. En (c), el TVE en %.

26

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(a)

(b)

Fig. 3. Errores de frecuencia (a) y de la ROCOF (b) en la señal con una rampa de
frecuencia. Las estimaciones de amplitud y fase son una constante y una parábola,
respectivamente.

Respuestas de amplitud y de fase
En este caso la amplitud y la fase de la señal de prueba se definen como sigue:
(27)
(28)
donde u(t) es la función escalón unitario. El tamaño del escalón de amplitud
es de
y el de la fase
Aun cuando ambas
funciones sean menos suaves que los de la señal con rampa de frecuencia,
pueden ajustarse perfectamente con los términos de Taylor de orden cero en los
segmentos continuos.
Las estimaciones de amplitud y fase son excelentes en estado estable, como
puede apreciarse en las figuras 4 y 5, las cuales muestran los principales resultados.
Nuevamente, los errores de amplitud, fase, y frecuencia en estado estable son de
10-14. La SNR de la aproximación es de 150 dB en estado estable, y decae hasta 35
dB en la mitad del transitorio. Esto significa que únicamente falta el 0.04% de la
energía de la señal en la señal reconstruida en la punta del transitorio debido a la
discontinuidad. Y de nuevo, una reconstrucción perfecta se logra en estado estable,
indicando que la señal de prueba está en el subespacio de los filtros TF con PLL
polinomial. De acuerdo con el Teorema de Parseval, la señal estimada preserva
completamente la energía de la señal de entrada, con un ajuste perfecto.
En este caso, también los filtros tradicionales Taylor-Fourier2 alcanzan un
rendimiento similar en estado estable, ya que la señal de entrada permanece a la
frecuencia fundamental nominal. El PLL polinomial no es necesario cuando la
señal no contiene desviaciones de frecuencia o de fase.
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Fig. 4. Estimaciones fasoriales correspondientes a la señal de prueba con un escalón de
amplitud: (a) amplitud en pu; (b) fase en rads; y, (c) TVE en %.

Fig. 5. Estimaciones de la señal de prueba con escalón de fase con el PLL TF: (a) amplitud
en pu; (b) fase en rads; y, (c) TVE en %.

Señal modulada en amplitud y fase
La señal de prueba se define con la siguiente amplitud y fase
(29)
(30)
donde
De nuevo, ambas funciones se definen con
funciones suaves, pero en este caso de clase C∞, con una discontinuidad en t=0.

28

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Esta señal está claramente fuera del subespacio PLL Taylor-Fourier de 3-er orden
debido a que las derivadas superiores a tres no están incluidas en el modelo,
sobretodo en los puntos de inflexión. Pero en intervalos donde los segmentos
sinusoidales son casi parabólicos, el punto de la señal es muy cercano al subespacio
con muy pequeños errores de aproximación, como veremos en los resultados
siguientes. De hecho, los mayores errores se obtienen en los puntos de inflexión
de las oscilaciones. La figura 6 muestra los errores de amplitud y fase del método
propuesto. Se aprecia que dichos errores son de hecho muy pequeños. El TVE es
también muy pequeño para esta señal. Por otra parte, las figuras 7 y 8 muestran
las estimaciones de frecuencia y de ROCOF y sus errores correspondientes.

Fig. 6. Errores de amplitud (a) y fase (b) con TVE (c) en por ciento para la señal de
prueba modulada en amplitud y fase.

Fig. 7. Frecuencia (a) y error de estimación (b) en la señal de prueba modulada en
amplitud y fase.
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Fig. 8. ROCOF (a) Error ROCOF (b) de la señal modulada en amplitud y fase.

Nuevamente, el error de frecuencia es inferior a 0.2 mHz, y la ROCOF es inferior
a 0.05 Hz/s. Finalmente, en la gráfica al fondo de la figura 9, se puede apreciar
que la SNR de la aproximación es 100dB en estado estable, y 32 dB en la punta
del error debido a la discontinuidad. De nuevo, un resultado sobresaliente para
esta señal.

Fig. 9. Energía del error normalizado (a) y SNR (b) logrado en la señal modulada en
amplitud y fase.

30

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Los errores de los filtros Taylor-Fourier con FLL son muy similares a los
ilustrados, excepto el error de la ROCOF en la figura 8, los cuáles son muy
grandes (200 Hz/s) para el FLL.
Señal Real
La señal en2,19, y disponible en,27 es analizada con este método y los resultados
se presentan en la figura 10. La SNR de la aproximación de esta señal, la cual
contiene una 3a armónica, se muestra en la figura 11. Se puede apreciar el orden

Fig. 10. Estimaciones instantáneas de amplitud y fase de la señal de un sistema de
potencia real.

Fig. 11. SNR incurrido en las estimaciones de amplitud y fase de la señal de un sistema
de potencia real.
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de los errores incurridos en presencia de transitorios (cercanos a 20dB), y los
debidos a la presencia de la 5a armónica, de alrededor de 36 dB. La eficacia de
la aproximación es aún aceptable. Esto significa que a la señal aproximada le
falta únicamente diez milésimas de la energía total de la señal.
Análisis del Ruido
Se considera la media del TVE debido a la presencia de ruido aditivo Gaussiano
blanco. La figura 12 muestra el nivel medio de TVE en función del nivel de ruido
dado por los dBs de SNR. Para cada nivel constante de SNR, se obtiene la media
de TVE de una serie de estimaciones fasoriales tomadas sucesivamente durante
diez ciclos. Se puede observar que para los niveles usuales de SNR (&gt;50 dB), el
TVE medio es inferior de 10-1%. La figura 13 muestra los errores en frecuencia
y de la ROCOF obtenidos con una SNR de 70dB.
Error fasorial debido a las armónicas
La figura 14 ilustra el TVE medio debido a armónicas h=2, ..., 23, e interarmónicas con una amplitud constante de 10%. La gráfica de arriba muestra el
TVE obtenido con solamente una componente en la base vectorial, mientras que
la de abajo, cómo el TVE puede reducirse al incorporar en la base vectorial una
componente frecuencial que se adapta a la de la armónica, usando PLL polinomial
en ambas frecuencias. De esta manera, la biortonormalidad separa perfectamente
ambas componentes. Como puede verse en la figura 14, el TVE medio es
extremadamente pequeño (de aproximadamente 3x10-13). Las frecuencias interarmónicas se exploran cada cuarto de frecuencia fundamental. Por supuesto

Fig. 12. TVE como función de la SNR con ruido Gaussiano aditivo blanco.

que esta solución incrementa el costo computacional del algoritmo. La figura 15
ilustra los errores de frecuencia y ROCOF producidos durante diez ciclos de la
armónica más alta (la 23 -ava). De nuevo, ambos errores son casi nulos (0.5x10-

32

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y 1x10-13), respectivamente. Y son del mismo orden para todas las armónicas
e inter-armónicas. Cuando las armónicas o inter-armónicas son desconocidas,
se puede usar FFT para detectarlas, y entonces el algoritmo PLL polinomial se
iniciaría incluyendo estas componentes, y seguir su fase con mejor precisión. Sin
embargo, se requiere más investigación para implementar esta posible solución.
13

Fig. 13. Errores de frecuencia durante diez ciclos con dB de SNR.

Fig. 14. TVE medio debidos a interferencia armónica e inter-armónica, a) con una
componente de frecuencia, y b) con dos componentes de frecuencia en la base
vectorial.

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Fig. 15. Error de frecuencia y de la ROCOF debidos a la 23 ava armónica.

DISCUSIÓN
Cuando las señales de prueba están contenidas en el subespacio Taylor-Fourier
de fase polinomial (IV-A, IV-B) el TVE es del orden de 10-13%, en la primera
señal el TVE máximo en la discontinuidad es de 2.5x10-3%, y en la segunda
señal de 5 y 10% para amplitud y fase, respectivamente, con un transitorio de
2 ciclos (33 ms para 60 Hz) alrededor de la discontinuidad, y un sobretiro de
0.7% en amplitud y 0.013 de ángulo de fase. En el caso de la señal modulada en
amplitud y fase IV-C, el TVE es inferior a 4x10-3, y el error máximo de frecuencia
y ROCOF es de 2x10-4 Hz y 0.05 Hz/s, respectivamente. En el caso de la señal
real estos errores no pueden ser medidos ya que se desconocen los parámetros de
la señal. En el caso de presencia de ruido (IV-E) TVEs inferiores a 0.1% pueden
alcanzarse con SNRs ≥ 50dB, para los cuales el error de frecuencia y ROCOF
son inferiores a 10-3 Hz y 6x10-3 Hz/s. Finalmente, en el caso del TVE ante la
presencia de armónicas IV-F, los errores de frecuencia y ROCOF son casi cero
(10-13) para todas las armónicas e inter-armónicas consideradas, asumiendo que
sus frecuencias son conocidas a priori. Es evidente que los rangos de error están
muy por abajo de las umbrales del estándar.1 Un buen resumen tabular de las
cotas del estándar para las señales de prueba puede encontrarse en.28 Además,
los resultados obtenidos mejoran los comparables en10 con TVEs más pequeños,
y con colas de transitorias más cortas.
CONCLUSIONES
El sistema propuesto trabaja como un observador de fase y amplitud,
ofreciendo mediciones de estados fasoriales cuando el punto de la señal se
encuentra en el subespacio dinámico Taylor-Fourier, y las mejores estimaciones
de derivadas fasoriales cuando la señal se encuentra fuera de su alcance. Los
filtros adaptivos siguen instantáneamente la fase y son máximamente lisos junto
a la frecuencia instantánea. El esquema alcanza errores tolerables en señales con

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SNR superiores a 50dB. Se puede aplicar para extraer armónicas indeseables y
reducir el error fasorial. La adaptación a la fase mejora las estimaciones de los
esquemas existentes actuales, sin embargo sus estimaciones no son tan buenas
ante discontinuidades de amplitud, fase o frecuencia, debido a la dificultad para
representarlas con polinomios de Taylor.
El resultado podría extenderse a todas las frecuencias incluidas en la
transformada Taylor-Fourier, evitando que las frecuencias instantáneas no se
colapsen, contribuyendo así a la solución de problemas más amplios de estimación
espectral: ofreciendo representaciones espectrales más exactas que las que ofrece
la tradicional DFT, que ofrece las más groseras por corresponder al Taylor-Fourier
de orden cero. Además de la excelente contribución al problema de estimación
de sincrofasores, el resultado podría tener un impacto en el área más amplia de
análisis dinámico, o análisis tiempo-frecuencia, debido a su formidable capacidad
de seguir fluctuaciones dinámicas de frecuencias.
RECONOCIMIENTOS
El autor agradece al Dr. Edward J. Powers por su valioso consejo de fijarse
en la fase al resolver problemas de medición fasorial.
Apéndice A
Derivadas del fasor dinámico
Si
es el fasor dinámico, entonces sus derivadas son las siguientes:

Apéndice B
Pruebas de la desigualdad de Bessel e igualdad de Parseval
Se presentan las pruebas de la Desigualdad de Bessel y de la Igualdad
de Parseval. Ambos teoremas son clásicamente probados usando bases
ortonormales.
Teorema B.1. (Proyección y Desigualdad de Bessel Ortonormal) Sea x
y x_ un elemento arbitrario del espacio χ, y x_ un elemento del subespacio
, generado por una secuencia contable de elementos
ortonormales
de χ en la matriz Φ. Para cada x∈χ existe un único
tal que
es ortogonal a cada uno de los elementos de la base
Además, la desigualdad de Bessel mantiene que
para todo x∈χ.
Demostración. Para la primera parte tenemos

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

35

�Midiendo sincrofasores con filtros Taylor-Fourier con enganche adaptivo de fase polinomial / José Antonio De la O Serna

y por tanto
(31)
ya que ΦHΦ=I, la cual es precisamente la condición de ortonormalidad de los
vectores en Φ.

Y para la segunda parte
porque

.

Entonces tenemos la desigualdad de Bessel

Teorema B.2. (Igualdad de Parseval Ortonormal) Si x∈χ n, entonces
.
Demostración. Para
se tiene
y entonces
La igualdad de Parseval es importante porque indica que la energía de la señal
es preservada en una transformación. Esto se cumple solamente cuando la señal
se encuentra en el subespacio. Los matemáticos la usan para probar convergencia
en subespacios completos.
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through WLS taylor decomposition, Digital Signal Processing, vol. 21, no.
2, pp. 183 - 194, Mar 2011.
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Scientists. Birkhäuser, 2007.
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and accurate pmu algorithm for P+M class measurement of synchrophasor
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38

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estado actual del Acuífero
Casas Grandes
Margarita S. Sáenz RodríguezA, Santiago Flores GascaA
Orlando Soto TapiaB, L. Alejandro Gutiérrez GutiérrezB,
Daniel Gerardo Bencomo TrejoA
Departamento de Ciencias de la Ingeniería del Instituto Tecnológico Superior
de Nuevo Casas Grandes
B
Comité Técnico de Aguas Subterráneas Casas Grandes
msaenz@itsncg.edu.mx
A

RESUMEN
Se presentan resultados de la colaboración entre el Comité Técnico de Aguas
Subterráneas (COTAS) y el Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas
Grandes (ITSNCG), para conocer la condición del acuífero Casas Grandes y la
de explotación de agua subterránea, para con ello concientizar a los usuarios en
la práctica de métodos más eficientes, además del control de recurso hidráulico
y la energía. Se aplicó una metodología basada en la Ley de aguas nacionales y
las normas de eficiencia electromecánica y resulta que en relación a un estudio
realizado por el Instituto Mexicano de Tecnologías del Agua (IMTA) en 2006,
el acuífero continua siendo sobreexplotado.
PALABRAS CLAVE
Acuífero, abatimiento, sobreexplotación, aguas subterráneas, eficiencia.
ABSTRACT
Results of the collaboration between the Technical Committee on Groundwater
(COTAS) and Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes
(ITSNCG) presented to determine the condition of the aquifer Casas Grandes
and exploitation of groundwater, to thereby sensitize users in practice more
efficient methods besides resource control and hydraulic energy. A methodology
based on the National Water Law and electromechanical efficiency standards
were applied, it is found in that in reference of a study conducted by the Mexican
Institute of Water Technology (IMTA) in 2006, the aquifer is still over exploded.
KEYWORDS
Aquifer, Dejection, overexploitation, groundwater, efficiency.
INTRODUCCIÓN
El agua es un recurso indispensable para el desarrollo, económico, social y
cultural de la humanidad. Sin embargo, su disponibilidad es variable en tiempo
y ubicación. Se requiere la elaboración y aplicación de una política sustentable
que contemple un equilibrio entre la disponibilidad natural del recurso agua y la
extracción realizadas para lograr su uso eficiente Para contar con un uso sustentable
del agua se requiere la gestión integral de este recurso, para con esto evitar por su

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

39

�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

uso indiscriminado, generar una nueva cultura del agua, establecer prioridades a
atender y realizar una correcta administración del recurso hídrico.
Un acuífero es “cualquier formación geológica o conjunto de formaciones
geológicas hidráulicamente conectadas entre sí, por las que circulan o
almacenan aguas del subsuelo que pueden ser extraídas para su explotación,
uso o aprovechamiento y cuyos límites laterales y verticales se definen
convencionalmente para fines de evaluación, manejo y administración de las
aguas nacionales del subsuelo.1 La sobreexplotación de los acuíferos genera
una serie de consecuencias negativas entre las cuales se encuentran el impacto
ecológico irreversible del agotamiento de manantiales, la desaparición de lagos
y humedales, la desaparición o reducción de los caudales base de los ríos, la
eliminación de la vegetación nativa y la pérdida de un ecosistema.
La regulación del uso, explotación, manejo, distribución y control del agua
que se considera propiedad nacional se estipula en la Ley de aguas nacionales.
Dicha tarea le corresponde a la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), de
acuerdo a su publicación más reciente en el año 2014 del Diario Oficial de la
Federación.
La CONAGUA es un órgano administrativo desconcentrado de la Secretaría
de Medio Ambiente y Recursos Naturales, con funciones de derecho público en
materia de gestión de las aguas nacionales y sus bienes públicos inherentes, con
autonomía técnica, ejecutiva, administrativa, presupuestal y de gestión, para la
consecución de su objeto, la realización de sus funciones y la emisión de los
actos de autoridad que conforme a esta ley corresponde tanto a ésta como a los
órganos de autoridad a que la misma se refiere.1 La administración del agua se
hace a través de regiones hidrológicas, las cuales están integradas por una o varias
cuencas hidrológicas, unidad básica para la gestión de recursos hídricos; así mismo
éstas se dividen en sub cuencas, luego en micro cuencas. Cabe mencionar que
no coinciden con las divisiones políticas pues dependen de las características
morfológicas, orográficas e hidrológicas.
La disposición o derecho de uso del agua del subsuelo se hace a través de
concesiones de derechos; según la ley de aguas nacionales, es un título que se
otorga a través de CONAGUA o del Organismo de Cuenca que corresponda,
para la explotación, uso o aprovechamiento de las aguas nacionales.
De acuerdo con la ley de aguas nacionales vigente,1 los concesionarios tienen
derecho para explotar, usar o aprovechar las aguas nacionales y los bienes a los
que se refiere y realizar obras o trabajos para la explotación de aguas nacionales,
estando obligados a instalar dispositivos de medición, evitar explotar volúmenes
mayores a los concesionados.
Sin embargo, debido a los cambios en condiciones climáticas y a la falla en el
cumplimiento de las obligaciones anteriores; como estrategia para el cuidado y
preservación de los recursos hidrológicos, en los últimos años se han declarado
no aptos para explotación hidráulica algunos territorios, en el siguiente apartado
se explican estas declaratorias.
El Acuífero Casas Grandes cuenta con varios estudios realizados en fechas
anteriores a 2006 en donde se evidencia la gran problemática que hay con el uso,
manejo y utilidad del agua, pero no se encontró algún estudio formal posterior a

40

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

esa fecha, aunque los usuarios de aguas subterráneas han visto que el volumen
de extracción de agua ha disminuido, lo que afecta el área de siembra, por lo que
hay interés en conocer lo que está ocurriendo en el acuífero.
El estudio del Acuífero Casas Grandes más reciente se llevó a cabo el año
20063 por el IMTA, cuyos resultados se dieron a conocer en su publicación e
indican que la precipitación media anual en la cuenca es de 2,114.3 mm. Marca
además que al 2006 el Registro Público de Derechos de Agua (REPDA) cuenta
con 1,585 títulos registrados en el acuífero con un volumen total concesionado
de 212.142 millones de metros cúbicos. En esa ocasión se inventariaron 1199
aprovechamientos (incluyendo 25 norias y 14 tajos) de los cuales el 78.6% se
encontraba en estado activo y el restante 21.4% en estado inactivo. El volumen
total bombeado del acuífero se estimó en 216.061 millones de metros cúbicos
(95.6% de uso agrícola y el 3.9% en uso doméstico o pecuario, figura 1).

Fig. 1. Clasificación de posos según su uso.

El municipio donde se extrae más agua del acuífero es Nuevo Casas Grandes
(67.1%) y el resto en el municipio de Casas Grandes. En ese entonces, el volumen
total de agua requerido para cultivar la superficie de riego de 16,595.1 hectáreas
era de 206.672 millones de metros cúbicos. El informe indica también que el
acuífero Casas Grandes en el 2006 era el tercero en el estado de Chihuahua en
cuanto a sobreexplotación. Y el abatimiento medio anual en el acuífero en los
últimos 30 años es de alrededor de 0.867 m.2
El sistema de Información Nacional del Agua (SINA) muestra en la figura 2 el
comparativo del estado de los acuíferos por región hidrológica – administrativa,
el acuífero Casas Grandes pertenece a las cuencas centrales del norte. Es la región
VII en la imagen y en la tabla se aprecia que el 78.26% de los acuíferos de esta
región están sobre explotados, además de ser la región con menos recarga media
anual. Otro problema que se encuentra es que, a pesar de contar con un territorio
tan grande, cuenta con pocos acuíferos para suministrar el recurso hídrico.3
La problemática que se presenta en esta región, de acuerdo al último estudio
realizado por el Instituto Mexicano de Tecnologías del Agua (IMTA) en el año
2006, es que el acuífero Casas Grandes se encuentra sobreexplotado, y de que no
se realiza ningún tipo de trabajo para la recuperación y preservación del mismo,
esto se debe a varios factores. El volumen anual que se extrae del acuífero se
estima que es mayor tanto del que se encuentra concesionado y como del volumen
estimado de recarga. En la actualidad existen registros de que año con año el
nivel del agua está descendiendo considerablemente en todo el acuífero, en puntos
donde la extracción es mayor se presenta aún más, trayendo como consecuencia
pozos más profundos, incremento en el consumo de energía eléctrica y altos
contenidos de sales en el agua.2

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

Bajo el
fenómeno de
Región
Con
Total de
salinización
HidrológicoSobreexplotados intrusión
acuíferos
de suelos
Administrativa
marina
y aguas
salobres

Recarga
media
(hm3)

Península
de Baja
California

88

15

10

4

1,658.10

II

Noroeste

62

10

5

0

3,206.60

II

Pacífico Norte

24

2

0

0

3,076.40

IV

Balsas

45

1

0

0

5,350.90

I

V

Pacífico Sur

36

0

0

0

1,935.90

VI

Río Bravo

102

18

0

8

5,900.20

VII

Cuencas
Centrales del
Norte

65

23

0

18

2,319.60

VIII

Lerma
Santiago
Pacífico

128

32

0

0

9,669.90

IX

Golfo Norte

40

1

0

0

4,068.70

X

Golfo Centro

22

0

0

0

4,705.30

XI

Frontera Sur

23

0

0

0

22,717.70

XII

Península de
Yucatán

4

0

0

1

25,315.70

XIII

Aguas del
Valle de
México

14

4

0

0

2,346.10

Total

653

106

15

31

92,721.10

Fig. 2. Comparativo de acuíferos por región hidrológica – administrativa.

La CONAGUA cuenta con procesos que no siempre resultan eficientes
para controlar el incremento de nuevos aprovechamientos, manifestándose
irregularidades en los trámites de distribución, relocalización, así como las
trasmisiones de derechos parcial y total del volumen. En muchos de los casos,
los pozos que ceden las concesiones en su totalidad se quedan operando y los que
ceden una parcialidad del volumen extraen la misma cantidad que la que tenían;
peor aún, los pozos nuevos extraen mucho más y la dependencia no revisa el
cegado de pozos ni monitorea los volúmenes que se extraen de los mismos.

42

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

Debido a que no se ha implementado una reglamentación específica para
el acuífero Casas Grandes existe un gran problema, y algunas variantes que lo
causan es que no se les da manejo adecuado a las aguas superficiales, debido a
esto, se opta por la extracción de agua de los mantos acuíferos subterráneos que
año con año se realiza a mayor profundidad.
La falta de implementación de instrumentos de medición para el control del
volumen extraído y el volumen concesionado en cada uno de los aprovechamientos
hidráulicos existentes en el acuífero acrecientan el problema, ya que no se respeta
el volumen concesionado. Otro factor que influye es la forma de riego, pues se
siguen utilizando métodos de muy baja eficiencia como el riego rodado o por
gravedad, los cuales provocan pérdidas por infiltración y evaporación; o por
ejemplo el uso de conducciones largas, que incrementan las pérdidas de carga,
lo cual al final se traduce en altos consumos de energía. El conocer el perjuicio
que ocasiona lo anterior puede permitir, si se puede lograr la concientización
de los usuarios, el diseño y la aplicación de estrategias que vayan reduciendo
el abatimiento y la sobre explotación, a través del uso eficiente del recurso
hidráulico, siendo necesario apoyarse de la ley de aguas nacionales, las normas
oficiales que aplican y los estudios anteriormente realizados.
Zona de veda
Se denomina zona de veda a aquellas áreas específicas de las regiones
hidrológicas, cuencas hidrológicas o acuíferos, en las cuales no se autorizan
aprovechamientos de agua adicionales a los establecidos legalmente y éstos se
controlan mediante reglamentos específicos, en virtud del deterioro del agua en
cantidad o calidad, por la afectación a la sustentabilidad hidrológica, o por el
daño a cuerpos de agua superficiales.1
El Acuífero Casas Grandes ha recibido dos decretos de veda por tiempo
indefinido para la perforación de obras de alumbramiento de agua del subsuelo
con fecha de publicación en el diario oficial de la federación del 16 de junio de
1954 y 27 de marzo de 1981, esto con el fin de evitar la extracción de agua del
subsuelo desordenada en este acuífero, así como para procurar la conservación
del acuífero en condiciones de explotación racional y controlar las extracciones
de aguas subterráneas en pozos existentes.
Agua superficial
Otra información importante que ayuda a establecer el estado del acuífero
es determinar la demanda de agua superficial. El primer paso es localización
de represas, se toma nota del número y las condiciones en que se encuentran.
La asociación de usuarios puede proporcionar el área destinada al riego con el
agua superficial, de acuerdo al tipo de cultivo y la superficie cada unidad de
riego se encarga de la distribución del agua y determinar el tiempo de riego que
corresponde a cada usuario.
NORMA NOM-006-ENER 2015
Esta norma tiene como finalidad establecer la mínima eficiencia energética
de las bombas verticales tipo turbina con motor externo eléctrico vertical que se
Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

comercialicen en los Estados Unidos Mexicanos a efecto de ahorrar energía para
contribuir a la preservación de los recursos energéticos y la ecología, además de
proteger al consumidor de productos de menor calidad y consumo excesivo de
energía. Aplica únicamente a bombas verticales tipo turbina, con motor externo
eléctrico vertical, distribuido y vendido en los Estados Unidos Mexicanos, para el
manejo de agua limpia con las propiedades que se especifican en esta norma.5
En esta norma se indica además el procedimiento a seguir al hacer las pruebas y
cálculos necesarios para determinar la eficiencia electromecánica del sistema.
METODO DE ANÁLISIS
La metodología empleada para el análisis del estado del acuífero es en su
mayoría correlacional, ya que se basa en la comparación de los valores tomados
a través del trabajo de campo con los valores establecidos por las normas
vigentes. Tiene a su vez naturaleza descriptiva, pues consiste en determinar el
comportamiento y las características del acuífero y de la infraestructura instalada
en cada aprovechamiento. Y, sobre todo, se aplica una metodología causal, a
través de la interpretación de la información de acuerdo a la experiencia y los
datos estadísticos.
Existen 30 puntos estratégicos marcados en el estudio anterior,3 los cuales
representan una muestra que abarca la totalidad del acuífero. La medición de
niveles se debe realizar 2 veces al año, antes y después del periodo de lluvias,
para llevar la estadística de abatimiento del acuífero.
RESULTADOS
Los resultados obtenidos se basan en una muestra de 30 pozos distribuidos en
todo el acuífero incluyendo los poblados de Colonia Juárez, Colonia Cuauhtémoc,
San Diego, Madero, Guadalupe, Buena Fe, Casas Grandes, Nuevo Casas Grandes,
El Llano, Sección Hidalgo, Sección Enríquez, Ejido Hidalgo, ej. Guadalupe
victoria, Ejido Graciano Sánchez, Corralitos y la colonia menonita El Capulín,
desde el año 2011 se realizó el sondeo en estos pozos dos veces por año una en
el mes de marzo y la otra en octubre como indica CONAGUA una antes de las
lluvias y la otra después y en la figura 3 se muestra los resultados obtenidos del
año 2011 a la fecha, en ella se puede apreciar un abatimiento promedio anual
de 1 metro.
Agua superficial
De la actividad de recopilación de información y localización de las represas,
se obtuvo la información del estado de operación, su superficie de riego, número
de usuarios y sus principales cultivos, en la tabla I se muestran los resultados.
En la tabla se observan las 29 represas que están ubicadas a lo largo de los
ríos que se encuentran en el acuífero y las coordenadas exactas de operación. La
suma de la superficie beneficiada, es cerca de 14,000 hectáreas, con posibilidad
de ser aprovechada, teniendo como sus principales cultivos alfalfa, durazno,
nogal, entre otros.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

Fig. 3. Evolución anual de nivel estático.

Presa Palanganas
La presa Palanganas es un proyecto que se localiza en el poblado El Rusio
municipio de Casas Grandes. Esta es una obra muy esperada por todos los usuarios
de agua del río Casas Grandes, ya que contará con una estructura hídrica que podrá
almacenar 100 millones de m³ con una cortina de 10 metros de ancho y 523 de
largo, satisfaciendo las necesidades de las 29 represas existentes por todo el ciclo
agrícola, se tenía contemplada su construcción para el año 2012, sin embargo, a
la fecha que no se ha iniciado su construcción.
Agua subterránea
El Registro Público de Derechos de Agua (REPDA) tiene inscritos 1,531 títulos
de concesión de aprovechamientos del agua subterránea en el acuífero Casas
Grandes con un volumen total concesionado de 213, 682,937.28 M³ (REPDA,
2015). De los pozos registrados el 61.4% se ubican en el municipio de Nuevo
Casas Grandes y el 31.7% en Casas Grandes. Según el uso del agua el 93.9%
del volumen concesionado es de uso agrícola.4
DISCUSIÓN
De acuerdo a las mediciones realizadas del nivel estático en los diferentes
puntos estratégicos dentro del acuífero Casas, los resultados muestran que el
abatimiento medio anual en los últimos 5 años es aproximadamente de un metro,
teniendo como consecuencia que la extracción del agua sea cada vez a mayor
profundidad, generando con esto mayores costos de extracción y en ocasiones
una mala calidad del agua. El acuífero cuenta con un escurrimiento natural que
es el río Casas Grandes por donde fluye un volumen aproximado medio anual de

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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Tabla I. Características del agua superficial.
Superficie

No.
Usuarios

Principal
Cultivo

30°20’41.90’’N 108°8’25.20’’O

258-59-85.37

145

Cuauhtémoc 30°18’35.69’’N 108°4’49.76’’O

Alfalfa,
durazno,
manzano,
nogal y
frijol.

Coordenadas
Río Piedras
Verdes
Cuevitas

Latitud

Longitud

249-00-00.00

42

San Diego

30°16’2.20’’N

108°1’51.70’’O

179-50-00.00

34

Trincheras

30°15’49.10’’N 108°1’34.80’’O

77-00-00.00

9

Llano Largo 30°15’16.60’’N 108°59’6.50’’O

294-00-00.00

36

Río
Palanganas
El Rucio

30°2’47.10’’N

108°2’18.90’’O

122-32-63.93

23

Godina

30°4’7.40’’N

108°2.42.90’’O

108-88-08.53

21

Macheros

30°5’36.40’’N

108°2’6.50’’O

166-01-62.63

24

Los Alisos

30°6’23.00’’N

108°2’18.40’’O

53-55-16.398

6

Sandoval

30°6’48.20’’N

108°2’15.20’’O

215-54-44.96

33

El Manzano

30°8’12.00’’N

108°2’20.00’’O

128-62-61.34

26

Moraleña

30°9’58.70’’N

108°1’21.60’’O

184-26-62.474

35

El Adobe

30°11’13.90’’N 108°0’54.40’’O

170-04-51.04

32

Pilares

30°11’50.20’’N 108°0’36.11’’O

138-26-26.21

19

La Boquilla 30°12’44.10’’N 108°0’25.90’’O

83-00-00.00

18

Alfalfa,
frijol,
avena,
trigo y
frutales.

Río Casas
Grandes
Anchondo

30°14’55.10’’N 107°58’9.86’’O

113-00-00.00

18

Madero

30°15’23.60’’N 107°57’41.70’’O

277-25-00.00

39

Los
Comunes

30°19’33.54’’N 107°56’57.63’’O

944-05-39.00

110

Las Lagunas 30°20’45.50’’N 107°55’53.70’’O 1,915-80-00.00

33

La Riqueña 30°21’28.42’’N 107°55’39.56’’O

308-96-93.00

8

San Isidro

30°22’45.60’’N 30°22’45.60’’N

511-99-26.00

47

San
Francisco

30°24’52.40’’N 107°56’19.30’’O

193-25-00.00

9

San José

30°25’35.50’’N 107°56’31.80’’O

645-00-00.00

7

Enriquez

30°27’6.00’’N 107°56’11.90’’O

921-50-00.00

74

Hidalgo

30°27’49.00’’N 107°55’40.70’’O 1,131-75-94.00

68

Zaragoza

30°29’19.00’’N 107°55’14.00’’O 2,912-54-14.97

124

El Llano

30°30’45.40’’N 107°55’1.60’’O

740-39-89.72

34

Juárez

30°32’57.10’’N 107°55’1.60’’O

860-00-00.00

43

Graciano
Sánchez

30°37’41.63’’N 107°55’27.10’’O

207-72-90.00

9

14,111-86-29.6

1126

46

Nogal,
durazno,
alfalfa,
sorgo,
trigo,
avena,
manzano,
sandía,
frijol,
maíz y
papa.

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90 millones de metros cúbicos de agua, del cual muy poca se aprovecha, porque
no existe una presa de captación su almacenamiento, las únicas obras con que
se cuenta son las lagunas, pero solo pueden almacenar 20 millones de metros
cúbicos, y de ello se estima que se utiliza menos de la mitad debido a las malas
obras de distribución del agua y el mal manejo de ellas.
Existe la posibilidad de regar con aguas superficiales una área aproximada
de 14,000 hectáreas para usar una tercera parte de esta superficie, puesto que
en la temporada de lluvias, cuando el río lleva un gran flujo de agua debido a
la gran fuerza que esta lleva, no se puede tener un control para la distribución,
solo se puede emplear cuando el flujo es menor, por medio de la infraestructura
que existe para el levantamiento y conducción de la misma, Además con la obra
hidroagrícola con la que se cuenta se desaprovecha una gran cantidad de agua,
ya que la mayoría de las represas, canales, compuertas y acequias se encuentran
en pésimo estado. Otra razón por la que se pierde gran volumen de agua es por
la mala cultura de riego por parte de los agricultores y por la falta de trabajo en
las parcelas como lo es en la nivelación y la deficiente conducción del agua.
Debido a que no se ha actualizado el censo de los aprovechamientos
subterráneos, no existe un dato real de pozos existentes en el acuífero Casas
Grandes; la información que maneja el Registro Público de Derechos de Agua
(REPDA) es de 1531 aprovechamientos subterráneos con un volumen de
concesionado de 213, 682,937.28 M³ en el año 2015. De acuerdo al IMTA en el
año 2006 existían en el REPDA un total de 1,585 títulos con un volumen total
concesionado de 212.142 millones de m3.4 Esto indica que el registro no presenta
datos reales del número de aprovechamientos existentes, pues del 2006 a la fecha
se han incrementado el número de aprovechamientos, provocado por la falta de
control en las divisiones de volúmenes por parte de la CONAGUA y de acción
en contra de los pozos irregulares.
La recarga anual que se estimaba para el año 2015 de 180 millones de m³
según la CONAGUA, pero ese valor se ha reportado constante desde 2002, lo
que indica que no se han observado los grandes cambios que se han dado en
la precipitación pluvial desde entonces, por lo que en la práctica no ayuda a
evidenciar el agotamiento paulatino de los acuiferos. De acuerdo al estudio de
2006 por parte del IMTA, la superficie total agrícola era de 16,640.5 hectáreas y
un total de 6955.72 ha tecnificadas. Para el año 2015, de acuerdo con SAGARPA,
la superficie total agrícola es de 23,631.2 hectáreas y 9,670 hectáreas tecnificadas,
esto indica un incremento de 39.02% del 2006 al 2015, pero también aumentó el
área agrícola total en un 42.01%, para el año 2015 el área total tecnificada es de
40.92%. Si bien es cierto que la tecnificación es una ventaja, el crecimiento del
área total agrícola, provoca una disminución en el porcentaje de área tecnificada
ahora en el 2015 de 40.9%, esto representa que en el 2006 existía más porcentaje
tecnificado que en año 2015 (un 1% mayor). A fin de cuentas, desde el punto de
vista ecológico este incremento en la tecnificación no representa ningún beneficio
en la disminución de la extracción del agua, pues más bien ha crecido.
Con lo anterior, si en el 2006 se extraían 216.061 millones de metros cúbicos
para abastecer 16,640.5 hectáreas, ahora que se riegan 23,631.2 con un porcentaje
similar en tecnificación, suponiendo que el comportamiento de volumen extraído
sea proporcional al porcentaje en el aumento de hectáreas de uso agrícola, es

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posible estimar que se requieran ahora aproximadamente 302.507 millones
de metros cúbicos para abastecer la demanda de riego. Lo cual representa un
déficit de 122.5 millones de metros cúbicos. Significa una demanda sobrada en
un 67.7%.
En cuanto a eficiencia energética, de los 10 equipos evaluados, 6 resultaron
estar trabajando con un rendimiento menor al 40%, que es valor límite considerado
para llevar a cabo la rehabilitación mayor de los equipos de bombeo según la
NOM-006-ENER-2015, lo anterior representa el 60% de los equipos evaluados,
el otro 20% necesita rehabilitación menor, el último 20% se encuentra en buen
estado, en general el 80% necesita algún tipo de rehabilitación. De acuerdo a la
muestra que se analizó, se estima que la mayoría de los equipos que se encuentran
trabajando en el acuífero necesitan algún tipo de rehabilitación, demandando
un alto consumo de energía eléctrica que significa una pérdida económica
considerable para el productor.
COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES FINALES
La gran demanda que se presenta de agua para el uso agrícola dentro del
Acuífero Casas Grandes, en mayor parte debido a que los cultivos principales
en esta región son altamente consumidores de agua, como lo son maíz, trigo,
alfalfa, nogal entre otros. Se recomienda a los productores que seleccionen bien
el cultivo con el que van a trabajar, que no requiera tanta agua y a su vez que sea
redituable económicamente, esto se debe consultar con un área especializada en
el tema. Es posible apoyar al acuífero para su recuperación, comúnmente llamado
cosechar agua además de seguir las recomendaciones siguientes:
• La inyección de agua al subsuelo con la elaboración de pozos de absorción es
decir que se realiza una perforación cercana o dentro de un afluente de agua
que pueden ser un río o un arroyo, con el fin que cuando por ellos circule agua
ésta se pueda conducir al pozo de absorción e infiltrarse dentro del mismo y
así recargar el manto acuífero en forma directa, es importante mencionar que
estas obras deben de estar estrictamente monitoreadas para evitar algún tipo
de contaminación que pudiera llegar al subsuelo y así mismo contaminar el
agua en él.
• Otra de las recomendaciones es que en los campos menonitas la mayoría
cuenta con pozos domésticos y su vez cuentan con grandes bodegas y casas,
estas serían utilizadas cuando llueva, si se pudiera captar esa agua que escurre
en los techos de éstas y dirigirla al pozo sólo se deberá instalar un sistema de
filtros convencional para proteger de contaminantes.
• Realizar obras de captación de agua pluvial como lo son presas y represas
para la utilización del agua para el uso agrícola, una de las obras futuras
más importante para la región es la presa palanganas, la cual almacenara
100 millones de m³ y abastecerá un área de cultivo de aproximadamente 14
mil hectáreas nuestra recomendación es promover a nivel gubernamental la
construcción de esta obra y otras más para aprovechar al máximo el agua
superficial.
• Acceder a los programas existentes para la forestación y reforestación como
los que ofrece la CONAFOR, esto con el fin de incrementar la población de
vegetación en los bosques con los que se cuenta en la región, y así apoyar a la

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�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

recuperación de los mismos de la explotación a la que está siendo sometida,
ya que es de donde se origina el agua principalmente.
• Evitar la erosión del suelo por el sobre pastoreo, otra parte es que se puede
hacer es trabajar la tierra con maquinaria sin afectar la vegetación con el fin
de ablandar el suelo y cuando la lluvia se presente, frenarla y que se pueda
infiltrar al subsuelo para la optimización mejor del agua.
Para el ahorro de agua se pueden realizar varias acciones y las recomendaciones
son las siguientes:
• Incrementar la superficie tecnificada en el acuífero, al 100% sería un gran
apoyo para la disminución de la extracción además que con estos métodos
las cosechas son más redituables.
• Utilizar la mayor cantidad de agua superficial posible, la utilización del agua
superficial trae muchos beneficios para la región ya que esta no genera costo
alguno y además no representa ninguna afectación al acuífero, el problema
es de que se desaprovecha un gran porcentaje, se recomienda apoyar a la
organización del distrito de riego ya que si se organizan se puede tener un
mejor control del agua además pueden gestionar al gobierno la realización
de obras de almacenamiento, la creación de canales para la distribución y la
nivelación de tierras, con estas obras se pudiera dar una mejor utilidad al agua
superficial, y se dejaría de extraer mucha agua del subsuelo que se pudiera
remplazar por agua superficial.
• La implementación de sistemas confiables de medición es muy importante para
controlar la extracción que se está realizando de agua del subsuelo, el COTAS
(Comité Técnico de Aguas Subterráneas) en Casas Grandes ha hecho pruebas
con equipos de telemetría, estos equipos son capaces de enviar a un equipo
receptor las lecturas de la extracción día con día. La única inconveniencia es
que son equipos caros, pero si se accede a un apoyo de gobierno esto pudiera
ser posible y así se controlaría la extracción de los pozos.
• Mejoramiento de eficiencia electromecánica de pozos, se recomienda realizar
un diagnóstico energético en cada pozo para saber en qué condiciones
está trabajando, así mismo se conocerá si el equipo necesita algún tipo
de reemplazo, esto con el fin de reducir el consumo excesivo de corriente
eléctrica. Es importante mencionar que existen varios apoyos gubernamentales
para la rehabilitación de equipos de bombeos, si todos los equipos estarían
funcionando correctamente los productores dejarían de pagar grandes
cantidades de dinero para la extracción y además se estaría apoyando a la
disminución de contaminantes y así al planeta.
REFERENCIAS
1. Comisión Nacional del Agua. (2014). Ley de Aguas Nacionales y su
Reglamento. México, D.F.: Secretaría del Medio Ambiente y Recursos
Naturales.
2. Instituto Mexicano de Tecnologías del Agua. (2006). Estudio para la Operación
del Manejo Sustentable del acuífero Casas Grandes, Chihuahua. Cd. de
México: IMTA.
3. CONAGUA. (24 de noviembre de 2015). Sistema de Información Nacional
Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

49

�Estado actual del Acuífero Casas Grandes / Margarita S. Sáenz Rodríguez, et al.

4.
5.

6.

7.

8.

50

del Agua. Obtenido de Comisión Nacional del Agua: http://www.cna.gob.
mx/Contenido.aspx?n1=3&amp;n2=60&amp;n3=60
REPDA (2015). Registro público de Derechos de agua, México.
CONAGUA.
Comité Consultivo Nacional de Normalización para la Preservación y Uso
Racional de los Recursos Energéticos (21 de julio de 2014), NOM-006ENER-2015, Eficiencia energética electromecánica en sistemas de bombeo
para pozo profundo en operación. Límites y método de prueba, Diario Oficial
de la Federación.
Comité Consultivo Nacional de Normalización y Uso Racional de los Recursos
Energéticos. (06 de agosto de 2014). NOM-001-ENER-2014 Eficiencia
Energética de Bombas Verticales Tipo Turbina con motor externo eléctrico
vertical, límites y método de prueba. Diario Oficial de la Federación.
Comisión Nacional para el Ahorro de Energía. (18 de 04 de 2005). NOM010-ENER-2004. Eficiencia energética de conjunto motor bomba sumergible
tipo pozo profundo. Límites y método de prueba. Diario Oficial de la
Federación.
CONAGUA (2013), Manual de Operación del Programa S217 Modernización
y Tecnificación de Unidades de Riego, MOTUR.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Estimación de la masa
constitutiva de los quarks y
de los hadrones usando un
modelo de bolsa esférico para
el confinamiento de quarks
J. Rubén Morones Ibarra
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas
rubenmorones@yahoo.com.mx

RESUMEN
En este artículo se resuelve de forma exacta el problema de una partícula
relativista de Dirac cuando se encuentra en un campo de fuerzas centrales. Como
aplicación especial, se trata el problema de un pozo de potencial esférico como
una simulación de la fuerza fuerte que confina a los quarks en el interior de los
hadrones (MIT BAG MODEL). Las funciones de onda encontradas nos permiten
determinar, con un buen grado de aproximación, la masa de los quarks y por
consiguiente la de mesones y hadrones.
PALABRAS CLAVE
Quarks, cromodinámica cuántica, modelo de bolsa del MIT.
ABSTRACT
In this paper the Dirac equation is solved for the general case of a particle
in a central potential. As a particular case the solutions for a spherical cavity
are obtained and the MIT bag model is used to simulate the quark confinement.
From the Dirac wave functions for the ground state the constitutive mass of
quarks and hadrons are estimated.
KEYWORDS
Quarks, quantic, chromodynamics, MIT bag model.
INTRODUCCIÓN
En la naturaleza existen cuatro interacciones fundamentales: la gravitacional, la
electromagnética, y las interacciones nucleares fuerte y débil. Estas interacciones
permiten clasificar a las partìculas en dos grandes grupos, que son los hadrones
y los leptones. Las partículas que son sensibles a la fuerza fuerte se conocen
como hadrones y a ellas pertenecen el protón, el neutrón el pion y muchas otras
más. Ningún hadrón es una partícula elemental. Como veremos, los hadrones,
están formadas por quarks que son partículas consideradas elementales hasta el
momento actual. El otro tipo de partículas son los leptones, que no sienten la
fuerza fuerte. A esta última categoría pertenecen el electrón, el muón, el neutrino
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

y el tauón. En este artículo trataremos sólo de los hadrones y los quarks.
Los antecedentes de esta clasificación de las partículas “elementales” como
son usualmente llamados también los hadrones, aun cuando no sean elementales,
los encontramos en el año de 1961 cuando de forma independiente los físicos
Murray Gell-Mann y Ne’emann encontraron ciertas regularidades en las partículas
elementales que permitían poner algo de orden en la gran cantidad de partículas
que se descubrían en los aceleradores. Estas regularidades encajaban muy bien
en la estructura del grupo de simetría SU(3) (grupo unitario espacial). Con esto se
inició la búsqueda de algo más profundo que justificara estas coincidencias entre
el grupo se simetría SU(3) y el conjunto de partículas descubiertas que parecían
seguir la misma historia de la Tabla Periódica de los Elementos propuesta por
Mendeleiev.
Después del descubrimiento del núcleo atómico y posteriormente del protón
y del neutrón, los físicos creyeron que estas dos últimas partículas junto con el
electrón, eran las estructuras fundamentales de la materia. Sin embargo, al finalizar
la década de 1960 experimentos de dispersión electrón-nucleón realizados en
Acelerador Lineal de Stanford California (SLAC) revelaron que los protones y
los neutrones no son partículas fundamentales, sino que están formadas por otras
partículas, a las que se les llamó inicialmente Partones. El físico Murray GellMann, quien desarrollo el modelo para explicar la estructura de los hadrones, les
dio el nombre de quarks, que es como se conocen actualmente.
Una serie de experimentos han confirmado el modelo de Gell-Mann de los
quarks, donde se propone que los protones y neutrones están formados por tres de
ellos. Debido a que ni los quarks ni los gluones han sido observados en libertad
se presentan varios problemas para determinar sus características. La masa de
los quarks, por ejemplo, tiene que determinarse de manera indirecta.
La teoría que describe las interacciones fuertes es la Cromodinámica Cuántica
(CDC), cuya formulación matemática tiene un elevado grado de complejidad.
Resulta prácticamente imposible resolver las ecuaciones de movimiento que se
obtienen de su formulación lagrangiana. Es por ello que para obtener información
física de los procesos que ocurren mediante esta interacción, se recurre a modelos
matemáticos que contengan información relevante de la teoría fundamental.
Entre las características básicas de la CDC encontramos la libertad asintótica
y el confinamiento. Estas propiedades de la teoría implican que los quarks
están confinados en alguna región y que por lo tanto no pueden ser observados
libremente. La libertad asintótica establece que a muy altas energías (pequeñas
distancias) la fuerza entre quarks se vuelve muy débil.
El modelo de bolsa del MIT propone que los quarks están encerrados en una
esfera con ciertas características que mencionaremos más adelante. Este modelo
incorpora dos de las características fundamentales de la CDC: la libertad asintótica
y el confinamiento. Con este modelo es posible tratar a los quarks y los gluones
como gases libres atrapados en una caja esférica.
Según el Modelo Estándar en teoría de partículas los mesones están formados
por un par quark-antiquark.1 y los bariones estan formados por 3 quarks. Dado
que los quarks son partículas de espín ½, el tratamiento cuántico relativista que
describe su dinámica consiste en resolver la ecuación de Dirac para un potencial
propuesto.2 Supondremos que los quarks están confinados en una cavidad esférica

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

de radio R y que en ella se mueven libremente. La forma matemática del potencial
V(r) está dada por:
(1)
Esto corresponde físicamente a una esfera de radio de paredes impenetrables.
Nos proponemos resolver la ecuación de Dirac para este potencial cuya forma
es
(2)
2
donde es el Hamiltoniano de Dirac, dado por: H=cαp + βmc + V(r), siendo α y
β las matrices de Dirac que en bloques se escriben de la siguiente forma 3

donde las σi son las matrices de Pauli. El vector de onda ψ que satisface la
ecuación (2) es el biespinor de cuatro componentes que se escribe en forma de
matriz columna:

(3)
Puesto que el potencial V(r) no depende del tiempo, entonces la solución es
separable
(4)
y nuestro interés se centrará en hallar la solución de la ecuación
(5)
Primera parte
Una de las características más importantes de la ecuación de Dirac es que sus
soluciones son funciones de cuatro componentes, dos corresponden a partículas
y dos a antipartículas.4 Cada par de componentes es un arreglo de los estados
de espín para un valor de la energía. Para el problema de fuerzas centrales es
necesario redefinir el operador L.S, donde L y S son los operadores de momentum
angular y de espín, respectivamente, que nos permita obtener los valores propios
de la energía, así como los del espín en el formalismo de la teoría de Dirac. Para
esto se sugiere el operador
(1-6)
i
donde σ son las matrices de Pauli y β es la componente temporal de las matrices
de Dirac. Puede verse que conmuta con J y con el hamiltoniano H

Sus eigenvalores podemos determinarlos de la siguiente forma

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

Usando la fórmula
(2)
con este resultado

(3)
Por medio de K construiremos eigenfunciones simultáneas de H, J2 y J3, por
supuesto, serán eigenfunciones de K. La función de estado para este problema
es el biespinor
(4)
el cual satisface las ecuaciones de eigenvalores
(5)
Si escribimos
(6)

Matricialmente escribimos K como

Cuando K actúa sobre el biespinor ψ, obtenemos

de aquí obtenemos las ecuaciones de eigenvalor
(7)
Dado que el hamiltoniano conmuta con J y K, los espinores ψA y ψB
corresponden a un estado de J2, J3
(9)

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

pero L no es constante del movimiento en la teoría de Dirac, ya que

por consiguiente L2 no conmuta con H

Sabiendo que la función de onda que satisface la ecuación de Dirac es un
biespinor, por lo que los operadores J2 y J3 tienen cuatro componentes. En cambio
es de dimensión dos. Veremos a continuación que ψA y ψB, son por separado,
eigenfunciones de este operador

de la ecuación (7) se tiene que

entonces

(10)
Para k= j + ½

por lo tanto, los eigenvalores del operador L2 actuando sobre el espinor ψA son
(11)
si tomamos

en (10)
(11a)

Realizando el mismo procedimiento los eigenvalores de L2 actuando sobre
ψB son
(12)
(12a)

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

Con estos resultados escribimos la parte angular de la función de onda de
Dirac como una combinación de productos de funciones que contengan una parte
angular orbital y una espinorial con j, l y mj dados
(13)
donde los Y son los armónicos esféricos y l. lAB. Estas funciones espinoriales
esféricas deben ser también eigenfunciones de J2 , L2 y J3, por lo que se propone
un armónico esférico Y tal que

La primera de estas ecuaciones se puede reescribir como

de esta expresión podemos encontrar la forma en la que σ.L actúa sobre

con
como

, el eigenvalor de σ.L, el cual explícitamente se escribe

es decir
(14)
recordemos que

mediante el cual se obtiene el siguiente sistema de ecuaciones

(15)

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

donde
, la ecuación (15) nos permitirá encontrar el eigenvalor q.
Para obtener una solución no trivial, exigimos que el determinante de (15) sea
cero

lo que nos da como resultado

la cual es nula si
por lo tanto
.
Si tomamos inicialmente q = l, de las ecuaciones (11) y (12) tendremos que

Desde que los armónicos esféricos forman un conjunto ortonormal de
funciones
lo que implica que
Sustituyendo q = l en (15) se obtiene

de la segunda ecuación de (18) se tiene que

al sustituir c0 en (17) obtendremos

si sustituimos c1 en (17) tendremos la expresión para c0

Si se considera

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

se tiene que

y

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

La solución normalizada es entonces

donde χ+ y χ- son los espinores
respectivamente. Ahora podemos separar
las partes angular y radial de la solución de la ecuación de Dirac.
(19)
donde los coeficientes g y f son funciones arbitrarias de r.
Segunda Parte
Sustituimos (19) en la ecuación de Dirac
lo que nos lleva a

de aquí llegamos al sistema de ecuaciones
(20)
necesitamos conocer cuál es el efecto de (σ⋅p) sobre ψA y ψB. Podemos escribir
(σ⋅p) como
ya que

entonces
donde

(21)

De las ecuaciones (7) despejamos σ⋅L y la sustituimos en (21)

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

donde

Sustituimos la expresión (19) para ψA
(22)

Puede demostrarse que
(23)
para esto, debemos primero probar que
entonces

pero

por lo que

donde

de estas expresiones tenemos que

Regresando a la ecuación (23) vemos que
(24)
ya que

, por lo tanto, tenemos que
(25)

Entonces, la ecuación (22) se expresa como
(26)
de manera análoga se obtiene para ψB
donde
entonces
con

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

(27)

de las ecuaciones (26) y (27) llegamos al sistema de ecuaciones

Podemos prescindir de la dependencia angular, por lo que llegamos al sistema
de ecuaciones radiales

y estas ecuaciones son resueltas para cualquier potencial central.
Tercera Parte
A continuación, resolveremos el problema del pozo de potencial esférico
expresado en la forma
(29)
este potencial proporciona una descripción fenomenológica de los quarks, los
cuales están confinados dentro de los hadrones. Los quarks serán considerados
como partículas sin masa dentro de una esfera o bolsa de dimensión finita e
infinitamente masivos fuera de la bolsa, lo que concuerda con el hecho de que
nunca se ha detectado un quark en estado libre. Este modelo es conocido como
el Modelo de la Bolsa del Instituto Tecnológico de Massachussetts (MIT BAG
MODEL).5
Comencemos por obtener la solución en el interior de la bolsa, V=0. Derivamos
la ecuación (28b) y sustituimos en (28a)

donde
con esta expresión para f´, la ecuación (28a) se escribe como
(30)
de (30) encontramos una expresión de f en función de g

Sustituyendo f en (28b), tendremos que
(31)

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Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

mediante la sustitución ρ=ζ0r, donde ζ0, (31) se escribe como

desde que

, se tiene que
(32)

donde

las soluciones son las funciones de Bessel esféricas

Para el estado base

y la función de estado será

(33)

Para encontrar f(r), utilizamos la ecuación (28b), donde

sustituyendo

, tenemos

Para tener una solución finita del estado base tomamos k=1, y de esta forma

de las relaciones de recurrencia de las funciones de Bessel6
la función de estado se escribe como
(34)
donde N1 es una constante de normalización. Supongamos que los quarks se
mueven libremente en el interior del hadrón (o la bolsa), por lo que su energía
de reposo es nula y

por lo tanto
(35)
Donde

Las soluciones de la ecuación de Bessel para r&gt;R que son regulares cuando
r→∞, son las funciones de Hankel. Para obtener la función de onda exterior m
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

→∞, ya que se necesita una masa infinita para penetrar el potencial. Con estas
consideraciones
de esta forma

Donde N2 es una constante de normalización. Las propiedades de las funciones
de Hankel son6

Entonces escribimos la solución exterior como
(36)
en el MIT BAG MODEL se pide que en la frontera, lo que implica que
lo cual no es posible puesto que las funciones de Bessel son linealmente
independientes. Entonces, se sugiere lo siguiente, una forma de expresar que la
partícula no puede estar fuera de la bolsa es tomar
(37)
elegimos N2 de tal forma que (37) sea finito, sea

, por lo que
(38)

entonces

se concluye que

y llegamos a la ecuación trascendental que nos proporcionará los valores
permitidos de la energía
(39)
la cual es equivalente a
(40)
donde las J son las funciones de Bessel del primer tipo. Graficando (40) (figura
1) encontramos que
El radio de los hadrones es del orden de los 10-15m,
8
c=3x10 m/seg, ħ=1.054572x10-34 J.seg y 1 eV=1.6x10-19J. Por lo que la masa
del quark es

62

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

Fig. 1. Las funciones de Bessel de primer tipo para

CONCLUSIONES
Con el modelo de bolsa hemos podido estimar al valor de la masa de los
quarks considerando que este se encuentra en el nivel de energía fundamental
del potencial esférico. Este modelo sencillo nos ha permitido también estimar
con un grado de aproximación de 4% de error, la masa del mesón Ro. El modelo
utilizado no considera las interacciones entre los quarks dentro de la bolsa. Aquí
Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

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�Estimación de la masa constitutiva de los quarks y los hadrones usando un modelo de bolsa / J. Rubén Morones Ibarra

solo hemos hecho el cálculo para el nivel fundamental de energía, pero tomando
en cuenta los estados excitados, que corresponden a soluciones de mayor energía,
los resultados se apartan de los valores experimentales, lo cual se debe a la gran
simplificación que esta involucrada en el modelo.
REFERENCIAS
1. Griffiths, David, Introduction to Elementary Particles, John Wiley and Sons,
Inc., (1987).
2. Perkins, Donald H., Introduction to High Energy Physics, Addison-Wesley
Publishing Company, Inc., (1987).
3. Kane, Gordon, Modern Elementary Particle Physics, Perseus Books,
(1993).
4. Sakurai, J.J., Advanced Quantum Mechanics, Addison-Wesley Publishing
Company, Inc., (1967).
5. Bhaduri, Rajat, Quark Models of the nuclei, Allan M. Wylde. 1988
6. Arfken, George, and Weber, Hans, Mathematical Methods for Physicists,
Academic Press, (1994).

64

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Vol. XIX, No. 73

�Eventos y reconocimientos

FIME INICIA ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN
LINARES
El 3 de agosto de 2016 iniciaron las actividades
de la primera generación de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica en Linares, Nuevo León. Las
clases son impartidas en las aulas de la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”
del mismo municipio, y como coordinador de este
campus está el Ing. Enrique Córdova Meza. Se contó
con la presencia del Mtro. Rogelio G. Garza Rivera,
rector de la UANL, el Dr. Jaime Castillo Elizondo,
director de la institución, el maestro decano, el M.C.
Guadalupe Evaristo Cedillo Garza y el Ing. Rodolfo
de la Garza Treviño.

Primera generación de la FIME en Linares

Ingenierías, Octubre–Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

RECONOCIMIENTO AL DR. RAÚL GERARDO
QUINTERO FLORES
El 17 de agosto de 2016 se instauró en la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica la Cátedra “Raúl
Gerardo Quintero Flores” como reconocimiento a
un universitario y profesionista ejemplar, quien fue
pionero de la FIME, así como un visionario por las
actividades de desarrollo académico que llevó a cabo
en la facultad.
En el evento estuvieron presentes el director de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME),
el Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo, el director
general del Instituto de Innovación y Transferencia
de Tecnología de Nuevo León, el Dr. Jaime Parada
Ávila, así como también el rector de la universidad,
el Mtro. Rogelio G. Garza Rivera.

Desde la izquierda la secretaria general, Lic. Carmen
del Rosario de la Fuente García, el Dr. Raúl Gerardo
Quintero Flores, el Mtro. Rogelio G. Garza Rivera, rector
de la UANL y el director de la FIME, el Dr. Jaime Arturo
Castillo Elizondo.

65

�Eventos y reconocimientos

“FIMEBOOK”
El día 19 de agosto de 2016 fue inaugurado en la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME)
el espacio cultural denominado “FIMEBOOK”, que
cuenta con libros, revistas, CD´s y DVD´s, esto con
la intención de fomentar en los alumnos la cultura,
así como el gusto por la lectura.
En la inauguración estuvo presente el Dr. Jaime
Castillo Elizondo, director de dicha institución, el
M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, ex director
de la misma, la doctora María Teresa Cedillo Salazar,
coordinadora de bibliotecas de la facultad y el Mtro.
Rogelio G. Garza Rivera rector de la universidad,
quien dio un pequeño discurso a los alumnos, sobre
la importancia de ese espacio cultural: “Uno de
los proyectos importantes, aparte de ofrecer una
educación e investigación, es la extensión y la
difusión de la cultura, y uno de los ejes estratégicos
es el fomento a la lectura, precisamente con este
módulo, tendrán la oportunidad de un fácil acceso,

66

no solo a los libros de ingeniería que ya conocemos,
sino también libros de cultura que son parte de todos
ustedes”.

Desde la izquierda el Consejero alumno de la facultad
Víctor Manuel Salazar, el M.C. Guadalupe Evaristo Cedillo
Garza, ex director de la facultad, el Mtro. Rogelio G.
Garza Rivera, rector de la UANL, el Dr. Jaime Castillo
Elizondo, director de la facultad, la Dra. María Teresa
Cedillo Salazar, coordinadora de bibliotecas de la
facultad y el presidente de la sociedad de alumnos de la
facultad, Kevin Alexis Segovia Villarreal

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�Titulados a nivel Maestría
en la FIME-UANL *
Julio - Septiembre 2016

Marcel Francisco Carpio Garza, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Desarrollo de ventanas de proceso para tratamientos
térmicos de aceros estampables en caliente, 1 de
julio.
Milton Carlos Mendoza Cárdenas, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energía
Térmica y Renovable. Tesis: Evaluación del impacto
del uso de estrategias de climatización pasiva en
el consumo de energía eléctrica de dispositivos
de acondicionamiento de aire en viviendas en
Monterrey, 4 de julio.
José Luis Olivares Cortez, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en
Materiales. Tesis: Deposición de oxihaluros de
bismuto por craporación térmica para formar
películas delgadas con propiedades fotocalíticas
para la descontaminación con agua y aire, 4 de
julio.
Mayra Alejandra Mendoza González, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería con orientación en
Energía Térmica y Renovable. Tesis: Modelo físico
y computacional del proceso de congelación de
alimentos mediante convección forzada, 4 de julio.
José Gaspar Borcardo Martínez, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación en
Dirección y Operaciones. Proyecto: Optimización de
un sistema de producción de tubería de acero mediante
la implementación de un modelo matemático, 4 de
julio.
Ana Cristina Rico Cárdenas, Maestría en Ingeniería
de la Información con orientación en Informática.
Proyecto: RSN WEB- Diseño de Interfases, 5 de
julio.
* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

Claudia Iveth Quintanilla Valdés, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Determinación de la capacidad del proceso de
llenado de la empresa Arca Continental, mediante
el control estadístico, 7 de julio.
Mayela Villarreal García, Maestría en Ingeniería
con orientación en Telecomunicaciones. Proyecto:
Centralized optical wavelenght monitoring and
control system (CWMCS) of multiple wdm transmiters
in an HTC optical network by using a single
neutrodyne receiver and a RF frequency detector,
8 de julio.
Carlos Antonio Santana Delgado, Maestría en
Ingeniería Aeronáutica con orientación en Dinámica
de Vuelo. Proyecto: Análisis aerodinámico de un ala
con álula espiroidal, 8 de julio.
Orlando Martínez Galván, Maestría en Ingeniería
Aeronáutica con orientación en Dinámica de Vuelo.
Proyecto: Integración de un procesador digital de
señales a una computadora de vuelo comercial, 8
de julio.
Luis Alberto Stanziola Meneses, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Optimización del desgaste de una herramienta
en una talladora de engranajes CNC mediante el
Método Taguchi, 8 de julio.
Octavio Vela González, Maestría en Ingeniería
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Comercio Exterior. Proyecto:
Análisis de productividad para una comercialización
eficiente, 8 de julio.
Valery Janeth Garza Alejandre, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería con orientación en Energía
Térmica y Renovable. Tesis: Análisis del ciclo de
vida de aislantes térmicos para la aplicación en
edificaciones, 8 de julio.

67

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Eber Armando Flores Olvera, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Automotriz. Tesis: Optimización
topológica y estandarización para soporte de
secador de aire en camiones clase 8, 11 de julio.
Romel Wilmar Pérez González, Maestría en
Ciencias en Ingeniería de Sistemas. Tesis: Asignación
de recursos alimenticios en ganadería bovina, 13 de
julio.
Sinuhé Uriel Costilla Aguilar, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad
en Materiales. Tesis: Síntesis y caracterización
La2Ni3O10 y Nd2Ni04+ por vía sol-gel y desempeño
electroquímico para aplicación en generación
eléctrica limpia y sustentable mediante celdas de
combustible de óxido-sólido, 14 de julio.
Luis Roberto Salazar Garza, Maestría en Ingeniería
con orientación en Mecánica. Proyecto: Análisis del
impacto en grietas sobre lámina rolada en frío, 14
de julio.
Pedro Antonio Liomón Díaz, Maestría en Ingeniería
Aeronáutica con orientación en Dinámica de
vuelo. Proyecto: Sistema de guía, navegación y
retroalimentación para un misil tierra-aire a través
de sistemas híbridos, 15 de julio.
Erick de Jesús Ordaz Rivas, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Estudio de
comportamientos emergentes en enjambres de robots
basados en mecanismos de influencia, 15 de julio.
Luis Alberto Maltos Ortega, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería de Sistemas. Tesis: Optimal location
of car wreck adjuites, 18 de julio.
Carlos Eduardo Benavides Lee, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Tesis: Desarrollo de procuramet app,
18 de julio.
Armando Esaú Leal Díaz, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en
Materiales. Tesis: Simulación de la transferencia de
calor en tarjetas de circuito impreso fr-4 durante el
proceso de reflujo, 19 de julio.
Adalberto Olivo Jiménez, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Planeación y ejecución de infraestructuras en la
demanda del cliente en la industria automotriz, 20
de julio.

68

María Isabel Cardona Reyes, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Códice-Registro de acceso,
22 de julio.
Johana Elizabeth Vega Rodríguez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad
en Materiales. Tesis: Optimización de un horno
rotatorio corto de producción de plomo secundario
mediante un balance de materia y energía y
caracterización de sus escorias, 25 de julio.
Gracia Patricia Gámez García, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y Operaciones. Proyecto: Rediseño al
proceso de compras a los cambios de ingeniería en
la industria automotriz, 25 de julio.
Evelyn Fabiola Villeda Galván, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Juntos avanzamos, 25 de julio.
Ana Karen Antopia Barrón, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto: El
impacto en la privacidad y seguridad de información
a través de la redes sociales facebook, twitter e
instagram desde la perspectiva de los usuarios, 28
de julio.
Octavio Perales Quiroz , Maestría en Administración
Industrial de Negocios con Orientación en Relaciones
Industriales. Proyecto: Simulador de plantillas
inteligentes para restaurantes, 29 de julio.
Karen Adeline Reyna Cavazos, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad
en Materiales. Tesis: Síntesis de ZnO por soligel
para la evaluación de su actividad fotocatalítica en
la eliminación de no del aire, 1 de agosto.
Guillermo Rodríguez Martínez, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro, Proyecto: Análisis
de la viabilidad de exportación de la toronja en
conserva en presentación 8oz a Europa, 4 de
agosto.
Juan Gabino Ramírez Rodríguez, Maestría
en Ingeniería Aeronáutica. Proyecto: Análisis
aerodinámico de una aeronave no tripulada, 5 de
agosto.
Daniel Alejandro Loera Zermeño, Maestría
en Ciencias en Ingeniería de Sistemas. Tesis:

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año. XIX, No. 73

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Estimación y planificación de la recolección de
productos retornables a una empresa cervecera, 5
de agosto.
Adonai Zapata Gordon, Maestría en Ingeniería
Aeronáutica. Proyecto: Recubrimiento de zinc
electrolítico con medios ácidos en la industria
aeronáutica, 5 de agosto.
Javier Hernández Veloz, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Diseño de un elevador
diferencial tolerante a la presencia de componentes
frecuenciales no fundamentales, 5 de agosto.
Juan Manuel Ruiz de León, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios. Proyecto:
Ahorro energético en planta Kemet, 10 de agosto.
Erick Rocha Juárez, Maestría en Logística y
cadena de suministro. Proyecto: Planeación del
abastecimiento desarrollando una estrategia de
selección de proveedores, 11 de agosto.
María del Carmen Ramírez López , Maestría en
Ingeniería Aeronáutica. Caracterización mecánica
y microestructural en aceros inoxidables unidos
mediante soldaduras por arco eléctrico con material
de aporte (GMAW) aplicados en aletas de misiles,
12 de agosto.
Catalina Jaramillo Isaza, Maestría en Ingeniería
Aeronáutica. Proyecto: Estudio de corrosión asistida
por esfuerzo en aleaciones y superlaciones para
aplicaciones aeronáuticas, 12 de agosto.
Pablo Gabriel Don Juan Pérez, Maestría en
Ingeniería. Proyecto: Implementación de una red
telefónica, 15 de agosto.
Omar Andrés Vicente Reyes, Maestría en Ingeniería.
Proyecto: Análisis de la máquina de inducción, 25
de agosto.
Luis Gerardo Corona Ramos, Maestría en
Ingeniería. Proyecto: GNS3 Server-Cisco Virtual
Lab, 29 de agosto.
Raudel Vela Haro, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Eléctrica. Tesis: Algoritmo de localización
de fallas basado en la estimación del voltaje de falla,
29 de agosto.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

Javier Zaith Ayala López, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios. Proyecto:
Proyecto de mejora Magnekon, 5 de septiembre.
Elizabeth Mendoza González, Maestría en Logística
y Cadena de Suministro. Proyecto: Reducción de
contaminantes mediante un modelo matemático de
transporte intermodal, 8 de septiembre.
Salvador Álvarez Caballero, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Identificación de
parámetros RLC del transformador de potencia, 9
de septiembre.
*José Luis Ortiz Palacios, Maestría en Ingeniería.
Reducción de defectos. Proyecto: Elevación carcasa
de estator, 9 de septiembre.*
Jessica Alejandra Acosta Gómez, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro. Proyecto: Modelo
de apoyo en la toma de decisiones del sistema de
distribución de una empresa comercializadora, 12
de septiembre.
Blanca Idalia Pérez Pérez, Maestría en Logística
y Cadena de Suministro. Proyecto: Determinación
de políticas de inventario aplicando metodologías
basadas en lógica difusa, 19 de septiembre.
Irving Alonso Gallardo Araujo, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Tesis: Efecto de incorporación de
porcelana de desecho sobre las propiedades de un
concreto refractario, 23 de septiembre.
Ana Margarita Macías Trillo, Maestría en
Ingeniería. Proyecto: Calidad de la energía, 29 de
septiembre.
José Juan Escobedo Muñoz, Maestría en Ingeniería.
Metodología para el análisis operativo de motores
CA y CD, 29 de septiembre.
Juan Manuel Pérez Guillén, Maestría en Ingeniería.
Proyecto: Proyecto de calidad de energía, 29 de
septiembre.
Kathia Gabriela Flores Rodríguez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Estudio de
consumo de la energía metabólica en locomoción,
30 de septiembre.

69

�Acuse de recibo

Bionatura

Ingeniería

La revista Bionatura publica artículos sobre
biotecnología, inmunología, bioquímica y
otras disciplinas afines. Está dirigida a lectores
especialistas en las áreas ya mencionadas para
la generación de nuevos conocimientos.
La publicación de la revista tienen un
impacto a escala mundial debido a los temas que
se abordan como el artículo: ‘‘Nimotuzumab
en el tratamiento de pacientes con glioma
maligno’’ en el que se menciona una alternativa
de tratamiento multimodal recomendado
en pacientes con gliomas malignos de alto
grado para evitar el crecimiento del tumor
cancerígeno. Se recomienda combinar el
tratamiento con la radioterapia para su
eficacia.
El artículo se encuentra en la siguiente
página: http://revistabionatura.com/

La revista Ingeniería es una publicación
editada por la Facultad de Ingeniería de la
Universidad Autónoma de Yucatán. Los
trabajos que se publican son de carácter
científico y tecnológico, como el artículo:
‘‘Evaluación del poder biosorbente de cáscara
de naranja para la eliminación de metales
pesados, Pb (II) y Zn (II)’’ dicho trabajo está
elaborado con el fin de promocionar el cuidado
del medio ambiente al reciclar las cáscaras de
naranja, debido a que el residuo de los metales
pesados son los que afectan en gran medida a
la condición ambiental. El objetivo principal
de la revista es constituir un medio de difusión
de la investigación científica y tecnológica. La
publicación se realiza en los meses de abril,
agosto y diciembre.
La revista puede ser consultada en la
siguiente liga: www.revista.ingenieria.uady.
mx/

70

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año. XIX, No. 73

�Colaboradores

Alfaro Cázares, Neydi Gabriela
Es profesora de tiempo completo de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
desde 2008, cuenta con la licenciatura en Derecho
y Ciencias Sociales por la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales y Colegio de Criminología de
la UANL, (2003) y Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con especialidad en
Relaciones Internacionales por la FIME, UANL
(2006). Ha desempeñado diversos cargos en la
FIME: Secretaria Administrativa de la Subdirección
Académica, Subdirectora de Inscripciones y
Credencialización, Departamento Escolar y de
Archivo, UANL, Subcoordinadora General de
Servicios Escolares, Coordinadora General de
Operación Académica y Coordinadora Editorial de la
Revista Ingenierías. Es líder del Cuerpo Académico
en consolidación “Diseño de modelos de formación
integral del ingeniero ante la internacionalización”,
y reconocimiento PRODEP. Es miembro de la
Sociedad Española de Pedagogía.
Ávila Godoy, Ramiro
Profesor investigador del Departamento de
Matemáticas de la Universidad de Sonora (UniSon).
Es Licenciado en Matemáticas por la UniSon.
Maestro en Ciencias con Especialidad en Matemática
Educativa por el Centro de Investigación y Estudios
Avanzados del Instituto Politécnico Nacional y
Doctor en Ciencias en Matemática Educativa por
la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Ha impartido cursos de: matemáticas, metodología
de la enseñanza de las matemáticas, didáctica de
las matemáticas y otras disciplinas a profesores de

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

diversos niveles de educación, desde preescolar
hasta posgrado, tanto en instituciones nacionales
como de otros países. Cuenta con una amplia
trayectoria como investigador y ha sido galardonado
por diversas instituciones.
Bencomo Trejo, Daniel Gerardo
Egresado de la Universidad Autónoma de
Chihuahua, posgrado de la facultad de Ciencias
Químicas. Docente de tiempo completo del
Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas
Grandes. Coordinador del área de investigación
de 2013 a 2014. Forma Parte del comité científico
evaluador del congreso internacional de docencia e
investigación en química de 2012 a la fecha. Perfil
deseable PRODEP. Miembro de cuerpo académico
en formación “Sistemas de producción”.
De la O Serna, José Antonio
Doctor en Telecomunicaciones por la Escuela
TELECOM ParisTech, Francia (1982). Entre 1982 y
1986 trabajó en el ITESM. De 1988 a 1993 trabajó en
el Politécnico de Yaoundé, Camerún. Actualmente
es Profesor Investigador de la UANL. Es miembro
del SNI.
De las Fuentes Lara, Maximiliano
Profesor investigador de la Facultad de Ingeniería de
la Universidad Autónoma de Baja California (U. A. B.
C.). Es Ingeniero Civil por la U. A. B. C., Maestro en
Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
por la Universidad de Sonora y Doctor en Ciencias
por la U. A. B. C. El desarrollo de su trabajo es en el
desempeño docente, la publicación y titularidad de
proyectos de investigación en Matemática Educativa.
Cuenta con el perfil PRODEP de la SEP.

71

�Colaboradores

Flores Gasca, Santiago
Ingeniero Electromecánico, Maestro en Ingeniería
de Elementos de Máquinas, con 19 años de
Docente en el departamento de Ciencias de la
Ingeniería y Tecnología en el Instituto Tecnológico
Superior de Nuevo Casas Grandes. Cuenta con una
maestría en Ciencias de la Ingeniería Industrial y 2
Certificaciones en Solidworks: Certified SolidWorks
Associate, y Certified SolidWorks Professional. La
actividad docente la desarrolla en las materias de
Diseño e Ingeniería Asistidos por Computadora,
Diseño Mecánico, Manufactura Avanzada. Procesos
de Manufactura y de Fabricación, Metrología
Mecánica. En Investigación se enfoca en el Diseño
y el análisis estructural de esfuerzos.
Gutiérrez Gutiérrez, Luis Alejandro
Ingeniero Electromecánico, empleado en el Comité
Técnico de Aguas Subterráneas del Acuífero Casas
Grandes. Con 5 años en el área de técnico de campo,
ejecutando trabajos de estudios electromecánicos
para conocer la eficiencia en los equipos de pozos
profundos, videos de inspección para detectar
averías en pozos, trámites administrativos a
usuarios ante la Comisión Nacional del Agua,
actualización de estudios realizados en el acuífero
Casas Grandes, en los niveles piezómetros, eficiencias
electromecánicas, incrementos en el área cultivada
y nuevos aprovechamientos, asesorías para el buen
manejo del recurso hidráulico para los productores
de la región.
Martínez Gradilla, Gabriel
Estudiante del programa de Doctorado en Ciencias
del Instituto de Ingeniería de la Universidad
Autónoma de Baja California. Es Ingeniero Industrial
por el Instituto Tecnológico de Sonora y Maestro en
Ingeniería por la Universidad Nacional Autónoma
de México. Su trabajo está dirigido al desempeño
docente e investigación en Ciencias Básicas y
Ciencias Aplicadas a la Ingeniería.
Morones Ibarra, José Rubén
Licenciado en Ciencias Físico Matemáticas por
la UANL. Doctorado en Física en el área de
Física Nuclear Teórica en la University of South
Carolina, USA. Actualmente es catedrático de la
FCFM-UANL.

72

Sevilla García, Juan José
Profesor investigador del Instituto de Ingeniería de
la Universidad Autónoma de Baja California (U. A.
B. C.). Es Licenciado en Química por la U. A. B.
C., Maestro en Ciencias por el Instituto Tecnológico
de Tijuana y Doctor en Ciencias por la Universidad
Iberoamericana. El enfoque de su trabajo es
en Educación Superior: profesión académica,
administración y gestión institucional. Es miembro
del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1 y
cuenta con perfil PRODEP de la SEP.
Rivera Castellón, Ruth Elba
Profesora investigadora de la Facultad de Ingeniería
de la Universidad Autónoma de Baja California (U.
A. B. C.). Es Ingeniera Mecánica Electricista por la
U. A. B. C., Maestra en Ciencias con Especialidad
en Matemática Educativa por la Universidad de
Sonora y Doctora en Ciencias por la U. A. B. C.
El desarrollo de su trabajo es en el desempeño
docente, la publicación y titularidad de proyectos
de investigación de Matemática Educativa. Cuenta
con el perfil PRODEP de la SEP.
Sáenz Rodríguez, Margarita Sayuri
Ingeniero Electromecánico, Maestra en Ingeniería
en Manufactura orientada a Automatización.
Con 16 años como docente del departamento de
Ciencias de la Ingeniería y la Tecnología en el
Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas
Grandes. Su trabajo docente se desarrolla en el
área de las propiedades de los fluidos, la hidráulica
de distribución y de potencia. Los trabajos de
investigación están enfocados en el uso adecuado de
recurso hidráulico y el ahorro de energía, aplicado
en el aprovechamiento de aguas subterráneas en la
región noroeste del estado de Chihuahua (Mpio.
De Buenaventura, Flores Magón, Casas Grandes y
Nuevo Casas Grandes).
Soto Tapia, Jesus Orlando
Ingeniero Electromecánico, empleado en el Comité
Técnico de Aguas Subterráneas del Acuífero Casas
Grandes. Con 5 años en el área de técnico de campo,
ejecutando trabajos de estudios electromecánicos
para conocer la eficiencia en los equipos de pozos
profundos, videos de inspección para detectar
averías en pozos, trámites administrativos a
usuarios ante la Comisión Nacional del Agua,

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año. XIX, No. 73

�Colaboradores

actualización de estudios realizados en el acuífero
Casas Grandes, en los niveles piezómetros, eficiencias
electromecánicas, incrementos en el área cultivada

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

y nuevos aprovechamientos, asesorías para el buen
manejo del recurso hidráulico para los productores
de la región.

73

�Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, precisión de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

74

investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico, fichas biográficas de cada autor
con un máximo de 100 palabras, en formato electrónico
.doc en Word, en CD o por e-mail a la dirección:
revistaingenierias@uanl.mx
El título del artículo no debe exceder de 80 carácteres.
El número máximo de autores por artículo es cinco. La
extensión de los artículos no deberá exceder de 15 páginas
tamaño carta (incluyendo gráficas y fotos) en tipografía
Times New Roman de 11 puntos a espacio sencillo.
Los artículos deben incluir un resumen tanto en
español como en inglés, de no más de 100 palabras, así
como un máximo de 5 palabras clave tanto en español
como en inglés. Las referencias deberán ir numeradas en
el orden citado en el texto.
Las fichas bibliográficas incluirán, en orden, los
siguientes datos: Autores o editores, título del artículo,
nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial,
año de publicación, volumen y número de páginas.
Debe incluirse al menos una imagen o gráfica por
página, con resolución de al menos: 300 dpi y 15 cm
en su lado más pequeño. Las imágenes además de estar
incluidas en el artículo, deben enviarse en archivos
individuales en formato .tif, .eps o .jpg
CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año. XIX, No. 73

�Código de ética

Autores
Los autores deben presentar una narración concisa y
exacta del trabajo desarrollado, así como una discusión
objetiva de su significado intelectual y científico.
Los autores deben abstenerse de ofrecer los mismos
manuscritos que se encuentren en consideración por otras
publicaciones.
Los autores deben incluir en su manuscrito detalles
suficientes y referencias a fuentes de información
públicas para hacer posible la reproducción del trabajo
por terceros.
Los autores deben abstenerse de presentar críticas
personales en sus trabajos.
Los autores deben citar aquellas publicaciones que son
antecedentes esenciales para comprender el trabajo.
Los autores deben abstenerse de incluir información
que hayan obtenido mediante comunicación privada que
no se localice en publicaciones.
Los autores deben abstenerse de incluir información
que hayan obtenido de manera confidencial sin el permiso
explícito correspondiente.
Los autores deben abstenerse de incluir información
obtenida en el proceso de servicios confidenciales, tales
como documentación para concursos o solicitudes de
becas.
Los autores deben abstenerse de citar publicaciones
que no se relacionen o que sólo se relacionen remotamente
con la materia.

Los autores deben reconocer mediante una nota de
agradecimiento el apoyo de las instituciones y organismos
que hayan contribuido significativamente al desarrollo del
trabajo, así como a colaboradores que hayan contribuido
de manera importante, pero sin que hayan llegado a
cumplir con el criterio de coautoría, si los hubiera.
Los autores deben reconocer mediante una nota de
agradecimiento el apoyo a colaboradores fallecidos
que hayan contribuido de manera importante, pero sin
que lleguen a cumplir con el criterio de coautoría, si los
hubiera, señalando la fecha de su muerte.
Los autores deben abstenerse de utilizar nombres
ficticios o seudónimos.
Los autores deben responsabilizarse del material que
presentan en su manuscrito.

Revisores
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para revisión como un documento confidencial.
Los revisores deben abstenerse de expresar críticas
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cual consiste en la contribución significativa al desarrollo
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manera suficiente para que el editor, los miembros de
cuerpo editorial y los autores comprendan el fundamento
de las observaciones.

Los autores deben incluir a los coautores fallecidos
que cumplan con el criterio de coautoría, asentando la
fecha de su muerte.

Los revisores deben abstenerse de utilizar o difundir
información, argumentos o interpretaciones no publicadas
contenidas en un manuscrito bajo consideración,

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año XIX, No. 73

75

�Código de ética

excepto con el consentimiento expreso de los autores
posteriormente al proceso de evaluación.
Los revisores deben considerar en su revisión posibles
errores o fallas de los autores al citar el trabajo relevante
de otros.
Los revisores deben informar al editor si encontraran
alguna semejanza substancial entre el manuscrito y
cualquier otro trabajo.
Los revisores no deberán intentar contactar a los
autores, si hubieran inferido su identidad, previamente a
haber emitido su fallo.

Editor
El editor debe dar consideración justa e imparcial
a todos los manuscritos ofrecidos para su publicación,
juzgando cada uno de sus méritos científicos o tecnológicos,
sin prejuicios de raza, género, religión, creencia, origen
étnico, ciudadanía, filosofía o política del autor.
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revisión como un documento confidencial.
El editor debe abstenerse de expresar crítica
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para que los autores comprendan el fundamento de las
observaciones.
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en un manuscrito sometido, excepto cuando cuente con
el permiso del autor.
El editor deben abstenerse de desplegar información
sobre un manuscrito en proceso de revisión o publicación a
ninguna persona fuera de aquellos a los que se les solicite
consejo profesional.
El editor debe respetar la independencia intelectual
de los autores.
El editor debe procesar los manuscritos con
diligencia.
El editor debe ejercer su responsabilidad y la autoridad
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publicación.

76

El editor debe delegar en los miembros del consejo
editorial o comité técnico la autoridad para aceptar o
rechazar un artículo enviado para su publicación en casos
en que se presente conflicto de interés con el editor.
El editor debe delegar la responsabilidad y autoridad
editorial a alguno de los miembros de los consejos
editoriales cuando él sea autor o coautor de un manuscrito
que se somete a consideración de la revista.

Cuerpo Editorial (Consejos Editoriales y
Comité Técnico)
Los miembros del cuerpo editorial deberán estar
dispuestos a otorgar consejo al editor en las situaciones
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presenta algún conflicto de intereses, tal como encontrarse
vinculados estrechamente a los autores o al trabajo a
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editor cualquier conflicto de intereses que detecten.
Los miembros del cuerpo editorial deben considerar
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confidencial.
Los miembros del cuerpo editorial deben abstenerse
de expresar críticas personales.
Los miembros del cuerpo editorial deben explicar y
apoyar sus juicios de manera suficiente para que el editor,
los miembros de cuerpo editorial y los autores comprendan
el fundamento de las observaciones.
Los miembros del cuerpo editorial deben abstenerse
de utilizar la información no publicada, argumentos o
interpretaciones desplegados en un manuscrito sometido,
excepto cuando se cuente con el permiso del autor.
Los miembros del cuerpo editorial deben abstenerse
de desplegar información sobre un manuscrito en proceso
de revisión o publicación a cualquier persona fuera de
aquellos que se les solicite consejo profesional.
Los miembros del cuerpo editorial deberán respetar
la independencia intelectual de los autores.

Ingenierías, Octubre-Diciembre 2016, Año. XIX, No. 73

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                  <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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Contenido
		 Julio-Septiembre de 2016, Año XIX, No. 72
2

Directorio

3

Editorial: Gestión académica del profesor universitario
Juan Antonio Pérez Patiño

6

Análisis electromagnético de celdas con defecto en
microcinta y en plano de tierra para filtros de
microondas

		 Jorge Aguilar Torrentera, Gerardo García Sánchez, César González Cervantes

19

Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en
líneas de transmisión basado en análisis modal
Simón Torres Paz, Manuel A. Andrade Soto, Ernesto Vázquez Martínez

35

Controlador difuso-evolutivo para robot seguidor de luz
Carlos Vargas Arvizu, Ángel Rodríguez Liñan, Luis M. Torres-Treviño

53

Una aplicación de la metodología seis sigma para la
optimización de línea de producción de arneses
Manuel Baro-Tijerina, Mauricio Estada-Ruis, Iván García-Garrobo

62

Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID
pasivas para redirigir energía

		 Gerardo Arturo García Sánchez, Norma Patricia Puente Ramírez,
		 José Ramón Rodríguez Cruz

72

Eventos y reconocimientos

76

Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

79

Acuse de recibo

80

Colaboradores

83

Información para colaboradores

84

Código de ética

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XIX N° 72, julio-

septiembre 2016. Es una publicación
trimestral, editada por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, a través de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica. Domicilio de la Publicación:
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Pedro de Alba S/N, Edificio 7, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México,
C.P. 66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Impresos Baez, Jesús M. Garza 3219
Oriente, Col Francisco I. Madero, Monterrey
Nuevo León, México, C.P. 64560. Fecha de
terminación de impresión: 15 de julio de
2016. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66450.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2016
revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
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Rector

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Secretario General

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Secretario Académico

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Secretario de Extensión y Cultura

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Director de Editorial Universitaria

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
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Director

Dr. Juan Antonio Aguilar Garib
Editor responsable

M.C. Cyntia Ocañas Galván
M.C. Jesús G. Puente Córdova
Redacción

Gregoria Torres Garay
Tipografía y formación

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Webmaster

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CONSEJO EDITORIAL INTERNACIONAL
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Kiminami, Brasil. UFSC, San Pablo / Dr. Juan Jorge Martínez Vega, Francia. Universidad de Toulouse III / Dr. Juan Miguel
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FCFM-UANL / Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, FIME-UANL / Dr. Miguel Ángel Palomo González, FACPYA-UANL / Dr. Félix Sánchez
De Jesús, ICBI-UAEH / Dr. Ernesto Vázquez Martínez, FIME-UANL.
COMITÉ TÉCNICO
Dr. Efraín Alcorta García, FIME-UANL / Dr. Rafael Colás Ortiz, FIME-UANL / Dr. Jesús De León Morales, FIME-UANL / Dr.
Virgilio Ángel González González, FIME-UANL / Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, FIME-UANL / Dra. Oxana Vasilievna
Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñán, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

�Editorial:

Gestión académica del
profesor universitario
Juan Antonio Pérez Patiño
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Universidad Autónoma de Nuevo León
juan.perezp@uanl.mx

La dinámica de los cambios que está viviendo la sociedad como la
globalización, la revolución tecnológica y multiculturalidad, entre otros, es tal
que no le damos alcance, retando en la actualidad a las instituciones educativas,
en particular a las de educación superior, a satisfacer nuevas demandas y
a mediano plazo, ser promotoras de grandes cambios, como se aprecia en
los modelos centrados en el aprendizaje y el movimiento revisionista en
las instituciones socioeducativas en cuanto a nuevas exigencias de calidad,
eficiencia y eficacia.
También han provocado modificaciones trascendentes en las funciones,
roles y tareas asignadas al profesor universitario, requiriendo en estos
momentos docentes de tiempo completo que trabajen en forma exclusiva
en una institución universitaria. Desde esta perspectiva podemos asumir
que los profesores tienen una alta dedicación por lo que se refiere a cumplir
con las funciones primordiales de docencia, investigación (generación del
conocimiento) y tutoría.
Hay una cuarta función asignada que es la gestión, la cual implica organizar,
planificar, coordinar, dirigir, sistematizar y reportar, entre otras acciones que
parecerían más administrativas que docentes, pero que son ineludibles para
alcanzar cualquier objetivo que se plantee. Aquí se debe enfatizar que la
gestión no se vuelve académica de manera automática porque se lleve a cabo
dentro, o en relación, con una institución de educación. La gestión se vuelve
académica cuando está dedicada a ese objetivo con actividades que son el
soporte de la administración en asuntos tales como las reformas del currículo,
diseño de unidades de aprendizaje, redes temáticas de colaboración para la
generación de conocimiento, redes interinstitucionales, integración a cuerpos
académicos, comités, comisiones o consejos, e incluso puestos directivos con
enfoque académico en las instituciones.
La carga administrativa propia de la gestión hace que ésta sea la función
menos valorizada, tanto por los mismos profesores, como por las instituciones
a las que pertenecen. Parte de la poca valoración se debe a que generalmente se
le toma como una actividad aislada de la docencia, generación de conocimiento
y tutoría, lo que lleva a una situación que se puede interpretar como una falta
de definición del rol del profesorado en esta materia, aunado a que hay un
número importante de tareas de carácter puramente administrativo que no
pueden, o no deben, ser atendidas por la academia y que con frecuencia son

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72	�

�Gestión académica del profesor universitario / Juan Antonio Pérez Patiño

transferidas a ésta, de manera que los profesores apoyan a la administración,
pero la contribución de su trabajo llega a ser desconocida por su falta de
repercusión académica.
Es común que los expedientes que se manejan en las instituciones de
educación requieren análisis técnicos, ingenieriles y científicos que solamente
puede ser elaborados por los profesores, de manera que hay un mínimo de
dedicación que deben dar a estas tareas de gestión, ya que de otra manera
diferentes solicitudes, como las becas, los proyectos de ciencia, las estancias
de investigación con su respectivo apoyo económico no podrían lograrse. El
otro extremo es la dedicación excesiva a la gestión que crea una condición
potencial para que las acciones de los profesores se diluyan en el conjunto
de tareas rutinarias que pertenecen a los administradores, lo que pudiera
propiciar el detrimento de las actividades fundamentales propias de un
docente, afectando la capacidad académica de las instituciones, que por ahora
está tasada por el número relativo de profesores de tiempo completo adscritos
a ellas que cuenten con posgrado, perfil de profesor deseable (Prodep) y sean
reconocidos por el Sistema Nacional de Investigadores.
Esto significa que para valorar la gestión académica se requiere que
los profesores le dediquen un tiempo razonable según los objetivos de las
instituciones y que éstas reconozcan su aportación a los diferentes logros,
especialmente los relacionados con la academia.
Se debe tener presente que la gestión académica se ocupa tanto de
procedimientos para cumplir con objetivos específicos, como de respuesta a
convocatorias. En el primer caso los resultados están asociadas a la efectividad
con la que se realizan las tareas, mientras que en el segundo, el resultado
puede depender además de otros factores, por ejemplo, en una solicitud
para financiamiento de proyectos de ciencia, a pesar de que la presentación
sea excelente, la disponibilidad de recursos podría afectar la respuesta, de
manera que el apoyo que se logre podría ser parcial o hasta nulo, pero esto no
demerita el valor de la gestión, pues para este ejemplo, el trabajo necesario
para presentar la solicitud se llevó a cabo.
Otro ejemplo más en este orden está en la participación y respuesta a los
llamados del Programa de Fortalecimiento a la Calidad en Educativa (PFCE,
antes conocido como PIFI), de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para
apoyar a las instituciones de educación superior a lograr el aseguramiento y
la mejora de altos niveles de calidad en sus programas educativos y servicios
que ofrecen. Este programa provee recursos a las instituciones en respuesta
a las prioridades que derivan de un ejercicio de planificación estratégica a
corto y mediano plazo en la que la participación del profesor universitario
es esencial. La asignación de recursos de estos programas depende de la
información que se provee en la solicitud del proyecto, ya que incluye una
sección de autodiagnóstico que presenta el estado de las instituciones a través
de una autoevaluación académica y de la gestión institucional, en la que se
muestra el grado de cumplimiento de las metas académicas comprometidas
por las instituciones en sus planes de desarrollo.
El resultado de esta gestión depende en gran medida de la confiabilidad y
sistematización de la información disponible para atender los requerimientos

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�Gestión académica del profesor universitario / Juan Antonio Pérez Patiño

establecidos en el manual de las reglas de operación del PFCE. No es raro
que los responsables administrativos de sistematizar y poner al alcance la
información a quienes la requieran para responder a estadísticas, convocatorias,
reportes, informes y peticiones de transparencia, acudan en primera instancia
a los jefes y coordinadores académicos de carrera de las instituciones, además
de los miembros de las áreas administrativas correspondientes, lo que puede
llevar a que finalmente haya una asignación para los profesores que afecte el
balance de su contribución académica.
En síntesis, una buena administración en las instituciones de educación
superior debe crear las condiciones para que los profesores aprecien que la
inclusión de la gestión en su quehacer universitario contribuye a que sean
más efectivas en la competencia para obtener recursos, reclutar a los mejores
profesores y estudiantes, y ser un referente internacional positivo, valorando
la trascendencia de esos logros en la vida universitaria. En este proceso
la administración debe minimizar la asignación de actividades que no son
académicas a los profesores, dejando éstas en manos de personal especializado
en las áreas administrativas, de manera que sea una facilitadora para que se
cumplan cabalmente los deberes académicos en las instituciones.

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�Análisis electromagnético
de celdas con defecto en
microcinta y en plano de tierra
para filtros de microondas
Jorge Aguilar TorrenteraA, Gerardo García SánchezA,
César González CervantesB
Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME,
Departamento de Posgrado en Ingeniería Eléctrica
B
Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME
jorge.aguilart@uanl.mx
A

RESUMEN
Los filtros planares presentan grandes ventajas en el desarrollo de
transreceptores de sistemas de comunicación. Actualmente, las estructuras
de microncintas con defecto son un tema de interés en la investigación de los
sistemas de radiocomunicaciones que operan a frecuencias de microondas. Sin
embargo, algunas de ellas presentan radiación electromagnética significativa
a frecuencias mayores de resonancia, deteriorando la banda de rechazo de los
filtros. Se presenta un estudio comparativo del desempeño de celdas con defecto
en microcinta y con defecto en plano de tierra. Se determina el acoplamiento de
potencia en los puertos, frecuencias de corte, banda de atenuación y pérdidas;
entre otros parámetros. Los resultados se corroboran mediante prototipos de
celdas construidas en substrato FR4 “printed circuit board” diseñadas para
frecuencias de microondas.
PALABRAS CLAVE
Línea microcinta, circuitos planares, estructuras de tierra imperfectas,
microcintas imperfectas.
ABSTRACT
Planar filters have significant advantages in the development of the
transceivers of communications systems. Nowadays, defected microstrips
is a hot topic in the research on microwave systems. However, some of them
present significant radiation at frequencies above resonant frequency, which
impairs greatly the rejection band of filters. A comparison of radiation effects
in defected ground and defected microstrip cells is presented. Power coupling
to the ports, cut-off frequencies, losses and attenuation; among other responses,
are determined. Results are corroborated with measurements of defected
microstrips built on the same substrate FR4, which is commonly used for printed
circuit boards, and designed to resonate at microwave frequencies.
KEYWORDS
Microstrip line, planar circuits, defected ground structures, defected
microstrip.

�

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�Análisis electromagnético de celdas con defecto en microcinta y en plano de tierra... / Jorge Aguilar Torrentera, et al.

INTRODUCCIÓN
En los sistemas de comunicación que operan en las bandas de microondas
y ondas milimétricas es indispensable evaluar la relación de requerimientos de
los sistemas en su conjunto. Dichos requerimientos se establecen para cumplir
diferentes compromisos de diseño que se resumen en la evaluación del desempeño
de cada subsistema en términos de ruido, potencia consumida, linealidad, y
ganancia en frecuencia. Por ejemplo, en los amplificadores que operan en las
bandas de microondas, existe un compromiso entre figura de ruido mínima y
máxima ganancia en frecuencia.1 Así mismo, en los sistemas de comunicaciones
móviles, los bajos niveles de alimentación de los equipos terminales deterioran
la linealidad de los amplificadores de bajo ruido generando efectos de distorsión
no lineal que se manifiestan como una compresión o expansión de la ganancia;
etcétera. Comúnmente, para cumplir con los compromisos de diseño, se requiere
mitigar ruido y atenuar componentes espectrales no deseadas usando filtros que
operan en un intervalo amplio de frecuencia.
Este artículo trata sobre estructuras de microondas con defecto. Dichas
estructuras tienen aplicaciones en los sistemas de comunicaciones debido a los
altos niveles de atenuación introducidos a la frecuencia de resonancia así como a
sus bajas pérdidas de inserción, lo cual no es fácil de realizar con filtros cerámicos
de bajo orden. Las celdas a considerar son la microcinta con defecto en el plano
de tierra (DGS; del inglés, defected ground structure) y la microcinta con defecto
en la línea (DMS; del inglés, defected microstrip structure). Ambas celdas son
estructuras electromagnéticas bandgap que al ser introducidas periódicamente
presentan características de banda de rechazo y pasabandas a frecuencias de
microondas y ondas milimétricas.2 Debido a su fácil implementación, dichas
estructuras tienen una amplia gama de aplicaciones en sistemas de radiofrecuencia
tales como en antenas de parche, filtros de microondas, atenuadores de armónicos,
entre otros.3 Sin embargo, se ha encontrado que algunas estructuras con defecto
que se han propuesto para el diseño de filtros pueden presentar pérdida por
radiación significativa,4,5 lo cual da lugar a acoplamientos potenciales no deseados
con otras estructuras, como por ejemplo, la antena de un transreceptor. La
compatibilidad EM (electromagnética) entre subsistemas complejos se puede
analizar mediante procesos de simulación. Sin embargo, un análisis de la antena
y filtro de microondas en su conjunto representa grandes retos en virtud de que el
dominio de la solución de los campos electromagnéticos resulta ser muy grande
comparado con el tamaño de diferentes elementos estructurales básicos, lo que
hace que la simulación sea muy lenta y costosa en términos computacionales.
La figura 1 muestra la estructura DGS a considerar y que fue propuesta
inicialmente en.6 Los parámetros de la celda son la distancia de apertura, g, y
el tamaño de los grabados a y b que están conectados a una apertura angosta de
área W×g. Los grabados tienen un espesor igual al del conductor en el plano de
tierra, t.
La cinta en el plano superior tiene un ancho igual a W mm. Esta celda tiene
la capacidad de incrementar la inductancia y capacitancia equivalente distribuida
para formar el efecto de onda lenta, con lo cual se incrementa la reflexión a la
frecuencia de resonancia sin necesidad de variar el ancho de la microcinta. Esto
representa una ventaja estructural ya que se evitan discontinuidades y los efectos
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�Análisis electromagnético de celdas con defecto en microcinta y en plano de tierra... / Jorge Aguilar Torrentera, et al.

Fig. 1. Esquema de una celda DGS.

parásitos asociados que aparecen en otras estructuras como por ejemplo en los
filtros de impedancia escalonada.7
Por otro lado, la celda DMS se basa en un defecto en la línea microcinta que
consiste en grabar una ranura a lo largo de la línea como se muestra en la figura 2.
Esta estructura fue propuesta inicialmente en.3 En la microcinta convencional se
tiene una velocidad de propagación dada por c/√εeff, (la razón entre la constante de
la velocidad de la luz en el vacío y la raíz cuadrada de la permitividad efectiva de
la línea microcinta). El efecto de onda lenta se crea por la inductancia distribuida
a lo largo de la ranura grabada en la línea microcinta. La frecuencia de corte se
determina analíticamente a través de la inductancia y longitud de stub en la ranura.
Debido a sus características particulares, esta celda no se propuso para sustituir
a la estructura de tierra imperfecta sino para complementarla.3

Fig. 2. Esquema de la celda DMS.

Para el análisis de la radiación generada por celdas con defecto DGS y DMS
se consideran condiciones de absorción en el espacio libre que facilita los cálculos
en la simulación electromagnética. En este trabajo se emplea el simulador de
onda completa de estructuras 3D CST,I la cual es una herramienta de solución
numérica de diferencias finitas en el dominio del tiempo (FDTD, del inglés Finite
Difference Time Domain). Inicialmente, se analiza una microcinta convencional

�

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�Análisis electromagnético de celdas con defecto en microcinta y en plano de tierra... / Jorge Aguilar Torrentera, et al.

con el fin de obtener una referencia de desempeño con respecto a las microcintas
con defecto. En la simulación se encuentra la caja de simulación y las condiciones
en la frontera que evita la aparición de resonancias no deseadas. Posteriormente,
las estructuras DGS y DMS se sintonizan empleando el mismo substrato y las
mismas condiciones de frontera que las empleadas para la microcinta. Los
resultados de simulación se corroboran por mediciones hechas con el analizador
vectorial. Después, se muestra el cálculo de radiación empleando las capacidades
de post procesamiento de CST y se comparan las características en frecuencia
de las celdas utilizando parámetros S (de dispersión) medidos y calculados.
Finalmente, se dan las conclusiones de este trabajo.
LÍNEA MICROCINTA
La figura 3 muestra las variables geométricas de una microcinta convencional.
La estructura se diseñó usando el laminado FR4II el cual es ampliamente usado en
tarjetas de circuito impreso.8 Las características eléctricas del laminado empleado

Fig. 3. Microcinta convencional y sus parámetros geométricos.

así como las dimensiones de la microcinta con impedancia característica de 50
Ohms se listan en la tabla I. Cuando la microcinta se diseña como una línea de
transmisión de baja reflexión, las pérdidas intrínsecas se atribuyen a la disipación
de potencia en los metales, pérdidas en el dieléctrico y en un menor grado a las
pérdidas por radiación.9
TABLA I. Parámetros de la microcinta y substrato FR4.
Parámetro

Valor

W

2.95 mm

H

1.58 mm

L

85.0 mm

permitividad relativa, εr

4.9

conductividad cobre, σ

5.8×107 S/m

espesor del metal, t

34.0 µm

tangente de pérdidas, tan δ

0.025

Las figura 4.a muestra las condiciones de frontera y la figura 4.b muestra
las variables geométricas que definen el dominio de simulación y una selección
cuidadosa de sus parámetros permite mantener acoplamientos electromagnéticos
mínimos con las paredes de la caja de simulación. Las estructuras se excitan a
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�Análisis electromagnético de celdas con defecto en microcinta y en plano de tierra... / Jorge Aguilar Torrentera, et al.

través de puertos numéricos que introducen una onda transversal electromagnética
(TEM) en toda el área del puerto. Esto requiere de una pared eléctrica de
resistividad cero como condición en la frontera de los puertos. Las paredes
laterales se configuran para condiciones de absorción.

Fig. 4. Configuración de simulaciones en CST: a) condiciones EM de frontera
(izquierda), b) parámetros de la caja de simulación (derecha).

Cuando se simula dicha microcinta, CST da como advertencia que los
resultados pueden ser inexactos debido a la aparición de configuraciones de campos
electromagnéticos de alto orden. Esto se debe a la característica no homogénea
dieléctrico-aire que presenta, además de los modos de microcinta, configuraciones
de campo con acoplamiento en el espacio libre. Basándose en los resultados de
CST se corrobora que no hay inexactitud en el cálculo de los campos al analizar
el balance de energía que invoca al Teorema de Poynting.10 En la simulación, la
transmisión de potencia depende del acoplamiento de potencia en la estructura y
también de la selección de las dimensiones de la caja de simulación y de los puertos
de entrada-salida, como se muestra en la figura 4.b. La impedancia característica
de la microcinta, Z0, es diferente a la impedancia de los puertos (la cual se
mantiene fija en todo el intervalo de frecuencias) ya que los campos penetran en
el dieléctrico al incrementar la frecuencia dando lugar a cambios en la constante
de propagación. Lo anterior resulta en una línea de transmisión dispersiva y con
reflexiones pequeñas. Así mismo, diferentes fenómenos como la creación de
campos eléctricos no transversales asociados a pérdidas óhmicas, dependencia de
la permitividad del substrato con la frecuencia y la no homogeneidad del sistema
de materiales dan origen al modo de propagación cuasi-TEM.
El acoplamiento de potencia en los puertos de entrada-salida representa en
sí mismo un problema de optimización en el que la selección de variables de
los puertos numéricos y dimensión de la caja de simulación permite reducir el
coeficiente de reflexión de la estructura. En dicha optimización se considera
que la impedancia TEM de la microcinta es igual a la impedancia de los puertos
que se utiliza para normalizar los parámetros S. La optimización se realizó
satisfactoriamente en un intervalo amplio de frecuencias al minimizar el coeficiente
de reflexión en el puerto de entrada calculado a la máxima frecuencia de interés,
ωmax. El coeficiente de reflexión en el puerto de entrada está dado por:
(1)
donde Zin es la impedancia vista por el puerto hacia el interior de la estructura.

10

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En general, la impedancia de entrada vista desde el puerto tiene la
ecuación:7,10
(2)
donde Ps es la potencia promedio de la fuente (normalizada a 1W en simulaciones).
Ploss corresponde al promedio de potencia debido a las pérdidas asociadas a
la reflexión en el puerto lejano; disipación por efecto óhmico; pérdidas en el
dieléctrico; y radiación. ω es la frecuencia angular, I es el fasor de corriente en el
puerto de entrada y Wm y We es la energía magnética y eléctrica, respectivamente,
en el volumen encerrado por la caja de simulación. El coeficiente de reflexión
definido por la ecuación 1 toma en consideración todos los fenómenos de
propagación que tienen lugar en la guía de onda. La optimización basada
únicamente en la minimización del parámetro |S11| no toma en cuenta la reflexión
en el puerto lejano (por definición) ni las pérdidas introducidas a lo largo de
la línea que son significativas en la variación de la impedancia de entrada con
respecto a la impedancia característica TEM de referencia.
Para una microcinta convencional se puede considerar que la impedancia de
entrada tiene un carácter puramente resistivo ya que la diferencia entre la energía
de los campos eléctricos y la energía de los campos magnéticos es prácticamente
igual a cero. La potencia acoplada al puerto se optimiza al encontrar la combinación
de valores de la caja de simulación de la figura 4.b que minimiza la diferencia
|Zin(ωmax) − Z0|, siendo Z0 la impedancia característica TEM. Una ventaja de este
método reside en que CST puede realizar el cálculo de la impedancia de línea
como una etapa de post procesamiento sin incurrir en un costo computacional
elevado. La tabla II muestra los parámetros encontrados que reducen el efecto
de la caja de simulación en las respuestas de la línea microcinta y también en
las celdas con defecto.
TABLA II. Parámetros de simulacion en CST
Parámetro
Wport
Hport
Htop1
Htop2
Ltotal
Wtotal

Valor
12W
10H
15H
5H
85 mm
85 mm

La figura 5 muestra el vector de densidad de flujo de potencia en la microcinta,
mostrando una reducción pequeña en la transmisión de potencia a lo largo del
eje de propagación, ex. La potencia transmitida por la microcinta está dada por
la integral:9
(3)
donde Et y Ht son los fasores de los campos transversales eléctricos y magnéticos
respectivamente, y dA es el vector del área infinitesimal de la sección transversal
de la línea de transmisión. En coordenadas cartesianas dA=dzdyex. Debido a que
la microcinta es una estructura cuasi-TEM, el vector de flujo presenta dispersión
y esto crea pérdidas por radiación. El cálculo de la pérdida de potencia se calcula
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mediante el vector de Poynting en la frontera con la caja de simulación. La potencia
radiada está dada por:
(4)
donde S es el fasor del flujo de potencia neta que abandona la estructura, ∂V
corresponde a la superficie formada por la paredes laterales definidas por la
condición de absorción y dA es el vector de superficie diferencial del plano con
dirección del vector normal que apunta hacia afuera de la estructura.
La ecuación 4 se implementa como una etapa de post-procesamiento en CST
y se empleará en las siguientes secciones para realizar el cómputo de pérdidas
por radiación.

Fig. 5. Vector de densidad de potencia a lo largo de la microcinta a 3.5 GHz.

RESPUESTAS EN FRECUENCIA
Utilizando simulación EM y un mallado de baja resolución (relativa a la
longitud de onda mínima), se sintonizaron las celdas para resonar a 1.5 GHz. Es
importante mencionar que en este proceso no se consideró optimizar los parámetros
de diseño con una resolución alta, como la que se emplea para el análisis de
radiación que se trata posteriormente, en virtud del alto costo computacional
que implica la sintonización de las variables de diseño. La figura 6 muestra los
prototipos construidos en FR4. Los parámetros obtenidos por simulación para
DGS son α=23.8 mm, b=23.8 mm, y g=0.4 mm; y para DMS son Ws=0.5 mm,
Lm=51.55 mm, y We=0.35 mm (ver figura 1 y figura 2, respectivamente).
Las mediciones se llevaron a cabo con el Analizador Vectorial de Redes
HP 8753 en el intervalo de frecuencias 30 kHz - 3 GHz. La figura 7 muestra el
VNA (por sus siglas en inglés; Vector Network Analyzer);III los dispositivos de
prueba para calibrar el VNA en condiciones de circuito corto, abierto y thru para
un sistema de 50 Ohms; y los cables tipo APC-7 y conectores tipo N empleados.
Las figuras 6 y 7 muestran las bases metálicas empleadas sobre las cuales se
fijan el conector N hembra. En este método de alimentación las “condiciones
de absorción” se encuentran limitadas por las bases metálicas de aluminio que
actúan como paredes laterales de espesor igual a 1 pulgada y que modifican las
condiciones de radiación, principalmente en el defecto de tierra. Esto da lugar a
discrepancias entre las mediciones y resultados experimentales a altas frecuencias
que se muestran a continuación.

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Fig. 6. Prototipos de las celdas DGS y DMS: a) vista del plano de tierra con defecto
(arriba), b) vista de la microcinta con defecto (abajo).

Fig. 7. Medición de las celdas con defecto utilizando el analizador vectorial HP 8753.

Para el diseño de las celdas, se han propuesto circuitos de respuesta Butterworth
de parámetros concentrados para modelar resonancia3 y punto de corte a 3dB6 de
las celdas DMS y DGS, respectivamente. Estos modelos circuitales no permiten
analizar la atenuación a frecuencias altas, en las bandas de rechazo de los filtros,
por lo que se hace indispensable el modelado EM. Las figuras 8 y 9 muestran la
magnitud de los parámetros S utilizando un mallado más fino que el utilizado
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en el proceso de sintonización, dando lugar a variaciones en la frecuencia de
resonancia. Se muestra que ambas estructuras presentan aproximadamente la
misma profundidad de atenuación en resonancia. La celda DGS presenta el punto
de frecuencia de corte de 3 dB, f3dB (= 0.6 GHz) menor que el que presenta la celda
DMS; con f3dB = 1.01GHz. La celda DMS presenta periodicidad en las respuestas,
mostrando un primer cero aproximadamente a 3.2 GHz y un segundo polo a 4.8
GHz. También se muestra que la celda DMS introduce una baja atenuación para
componentes alrededor de 3.2 GHz. Por otro lado, la celda DGS no presenta
periodicidad e introduce una atenuación casi constante a frecuencias mayores de
resonancia. El parámetro |S11| muestra un acoplamiento alto a bajas frecuencias
y periodicidad en la respuesta de la celda DMS.

Fig. 8. Magnitud de parámetros de transmisión.

Fig. 9. Magnitud de parámetros de reflexión.

Los resultados experimentales que se obtuvieron del VNA HP 8753 se
muestran en la figura 10. En la figura 10.a, MARKER 1 se fija a una frecuencia
de resonancia de la celda DGS igual a 1.720 GHz; indicando una atenuación igual
a 25.85 dB. Los resultados de CST muestran una atenuación igual a 28.87 dB,
casi exactamente a la misma frecuencia de resonancia. Por otro lado, la figura
10.b, muestra |S21| con MARKER 1 a 1.600 GHz indicando una atenuación igual
a 29.26 dB, lo cual contrasta muy bien con resultados de CST; una frecuencia
de resonancia igual a 1.580 GHz y atenuación igual a 28.42 dB. Para la celda

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DGS, se encontró una diferencia en |S21| de 5 dB a frecuencias cercanas a 3 GHz.
Se presume que esta diferencia se debe principalmente al efecto de la base de
aluminio empleada para la alimentación y que actúa sobre los campos radiados.
Otras lecturas de los parámetros hechas con el VNA muestran diferencias menores
entre los resultados de simulación y experimentales.

Fig. 10. Parámetros |S21| medidos con el analizador vectorial HP 8753: dgs (arriba),
b) dms (abajo).

Los parámetros S11 medidos (gráficas no mostradas aquí) muestran una alta
correspondencia con los resultados simulados en el intervalo medido (3kHz 3GHz). Se encuentra que a 3 kHz, el parámetro |S11| medido para la celda DGS
es igual a −28.3 dB y para la celda DMS es de −32.5 dB. Esto muestra que el
diseño de las microcintas que alimentan a las celdas y la optimización de campo
acoplado en los puertos de la microcinta fueron realizados correctamente.
PÉRDIDAS POR RADIACIÓN
A continuación se comparan las pérdidas por radiación de tres estructuras:
la microcinta convencional, la celda DGS y la celda DMS. La radiación en
microcintas presenta diferentes mecanismos, no únicamente como la propagación
de ondas en la línea microcinta que se acoplan directamente al espacio libre,
sino también como ondas que se propagan dentro del dieléctrico en zigzag y que
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eventualmente se difractan en la interface del dieléctrico con la pared lateral. La
figura 11 muestra las pérdidas por radiación calculadas por la ecuación 4. Se
observa que las tres estructuras presentan radiación baja a frecuencias menores a
1 GHz. En particular; la microcinta convencional presenta pérdidas por radiación
muy bajas en todo el intervalo de interés y menores que sus pérdidas óhmicas,
como era de esperarse.
La figura 11 muestra que la estructura de microcinta imperfecta tiene un
desempeño muy similar al de la microcinta convencional, en contraste con la
celda de tierra imperfecta en la que la radiación se incrementa considerablemente
a partir de la frecuencia de resonancia. En la celda DGS se acentúa el efecto
de difracción en la interface del dieléctrico; siendo una fuente potencial de
interferencia con otras estructuras planares. Dichas pérdidas afectan la banda de
rechazo y profundidad de atenuación a frecuencias mayores que resonancia. Esto
da lugar a bajas pérdidas por inserción en la banda de rechazo (aproximadamente
igual a 10 dB para frecuencias mayores a 3 GHz, ver figura 8) y una disminución
sostenida de las pérdidas de retorno con la frecuencia (ver figura 9). Las pérdidas
por radiación pueden ser de hasta 40% la potencia del puerto a la máxima
frecuencia de interés.

Fig. 11. Pérdida por radiación normalizada a 1 W.

Es importante resaltar el desempeño de la microcinta imperfecta, que resulta
ser similar al de la microcinta convencional en términos de radiación. Los
acoplamientos de campo cercano alrededor de la ranura con ancho Ws seleccionado
(ver figura 2), siendo éste parámetro mucho menor que la longitud de onda,
reduce la dispersión de campos alrededor de la celda. Se puede corroborar que
la característica de baja radiación es un factor a considerar en la selección de
dicha estructura. Por otro lado, análisis EM muestran que los efectos pelicular
(skin) y de proximidad incrementan considerablemente las pérdidas óhmicas con
la frecuencia, como una característica intrínseca de la celda de microcinta con
defecto. Debido a los altos niveles de potencia acoplados en el espacio que rodea
a la imperfección introducida en el plano de tierra es de fundamental importancia
considerar los efectos de las pérdidas por radiación, las cuales no son analizadas
explícitamente en 3,6.

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CONCLUSIONES
El diseño de filtros basado en microcintas con defecto requiere del análisis
de las pérdidas por radiación como una característica a considerar en la
selección de la celda. Se comprobó experimentalmente y por simulación que
las celdas DMS y DGS se pueden diseñar con gran exactitud para resonar a una
frecuencia predeterminada empleando modelado EM de 3D. Se comprobó que
en el modelado es crucial emplear una densidad en el mallado alta para obtener
una correspondencia aceptable entre resultados teóricos y experimentales. Las
pequeñas discrepancias encontradas en los parámetros S en todo el intervalo
de frecuencia valida el método de simulación desarrollado. Se encuentra
experimentalmente que los efectos de alto orden asociados a las pérdidas
por radiación dependen en gran medida del espacio que rodea a las celdas, lo
cual requiere de un esquema de medición con condiciones de absorción y sin
reflexiones con la estructura de alimentación. Originalmente, la celda DMS se
propuso como una estructura complementaria a la celda DGS en virtud de que
un diseño en cascada de dichas estructuras presentaría una banda de rechazo
más amplia y una mejora en la atenuación. Del análisis EM se encuentra que la
celda DGS puede producir acoplamientos potenciales con componentes planares,
por lo que la complementariedad de las celdas DMS y DGS debe ser evaluada
cuidadosamente considerando fundamentalmente los efectos de radiación.
AGRADECIMIENTOS
Este trabajo fue realizado como parte del proyecto de investigación financiado
por PRODEP, UANL-PTC-826 con Carta de Aceptación 103.5-15-6797.
REFERENCIAS
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Linear and Nonlinear Techniques, Dallas, TX: John Wiley, 1990.
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defected structure for planar circuits.” IEEE Microwave and Guided Wave
Letters, vol. 10, pp. 131-133, abril 2000.
3. J. Tirado-Mendez, Diseño conjunto del bloque de RF de transreceptores con
aplicación de tierras (DGS) y microcintas imperfectas (DMS), Tesis Doctoral,
Sección de Comunicaciones, Cinvestav-IPN, junio 2008, 292 pp.
4. Jorge Aguilar-Torrentera, Zabdiel Brito-Brito, Juan C. Cervantes-González
y Carlos A. López, “EM simulation of a low-pass filter based on microstrip
defected ground structure,” Comsol Conference Boston 2012, Proc., 10-14
octubre, 6 pp.
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Microwave Theory Tech., vol. 49, pp. 86-4537, enero 2001.
7. D. Pozar, Microwave Eng., Amherst Massachusets: Adison-Wesley, 1990.

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�Análisis electromagnético de celdas con defecto en microcinta y en plano de tierra... / Jorge Aguilar Torrentera, et al.

8. S. C. Thierauf, High-Speed Circuit Board Signal Integrity, Boston: Artech
House, 2004.
9. G. Kompa, Practical Microstrip: Design and Applications, Boston: Artech
House, 2005.
10. R. Collin, Foundations for Microwave Engineering, New York: McGraw Hill,
IEEE Press, 1992.
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II. Accurate Plastics Inc., Epoxi-Glass™ G10, FR4 sheets.
III. Equipo empleado para enseñanza e investigación que se encuentra en el
Laboratorio de Microondas de FIME-UANL.

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�Algoritmo de detección de
fase para disparo monopolar
en líneas de transmisión
basado en análisis modal
Simón Torres Paz, Manuel A. Andrade Soto,
Ernesto Vázquez Martínez

Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME,
Doctorado en Ingeniería Eléctrica,
simon.torres.paz@gmail.com, manuel.andradest@uanl.edu.mx,
evazquezmtz@gmail.com
RESUMEN
Este artículo trata sobre la selección de fase para disparos monopolares en
líneas de transmisión basado en el análisis modal. El algoritmo utiliza la matriz de
varianzas-covarianzas obtenida a partir de las mediciones de corriente y realiza
el cálculo de valores y vectores propios derechos e izquierdos para identificar y
seleccionar la fase fallada cuando ocurre una falla de línea a tierra. Se analizó
el desempeño del algoritmo ante diversos casos de simulación en un sistema de
potencia de prueba, considerando fallas simultáneas, acoplamiento mutuo entre
líneas y resistencia de falla.
PALABRAS CLAVE
Selección de fase, Disparos Monopolares, Análisis modal, Falla de línea a
tierra.
ABSTRACT
This paper deals with phase selection for single-pole tripping in transmission
lines based on modal analysis. The algorithm uses a variance-covariance matrix
built from current signal and computes the eigenvalues and the right and left
eigenvectors to identify and select correctly the faulted phase when a single
line to ground fault occurs. The performance of the algorithm was analyzed for
many simulation cases in a test power system, considering simultaneous faults,
mutual coupling between lines, and fault resistance.
KEYWORDS
Phase selection, Single-pole tripping, Modal analysis, Single-line-to-ground
fault.
INTRODUCCIÓN
Una falla en la red de transmisión tiene un impacto significativo en la capacidad
de transferencia de potencia del sistema eléctrico. Dejar fuera de servicio una línea
de trasmisión para liberar una falla eléctrica reduce drásticamente la capacidad
de transferencia de potencia y puede ocasionar problemas con la estabilidad del
sistema.1 El índice más alto de fallas ocurre en líneas aéreas debido a su inherente
Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

característica de estar expuestas a las condiciones atmosféricas, siendo en su
mayoría fallas monofásicas de línea a tierra y de naturaleza transitoria.2 Por esta
razón una falla de línea a tierra puede ser despejada exitosamente solamente con
la apertura de la fase fallada (disparo monopolar), permitiendo así que las fases
sanas restantes continúen en servicio. En la figura 1 puede observarse la frecuencia
con la que ocurren cada uno de los diferentes tipos de fallas.3

Fig. 1. Frecuencia de ocurrencia de fallas eléctricas.

Los disparos monopolares son utilizados para mejorar la estabilidad, la
capacidad de transferencia de potencia, la confiabilidad y la disponibilidad de
la red de transmisión durante y después de fallas monofásicas. Considerando el
hecho que las fallas de línea a tierra (AG, BG, CG) ocurren con mayor frecuencia
que los otros tipos de fallas (AB, BC, CA, ABG, BCG, CAG, ABC), el objetivo
es diseñar un esquema de protección que permita identificar correctamente que ha
ocurrido una falla monofásica, con el propósito de realizar un disparo monopolar
en lugar de un disparo tripolar que tiene como consecuencia la pérdida completa
de la línea de transmisión.4
Existen diversos enfoques para lograr la identificación del tipo de falla,
actualmente los algoritmos de selección de fase fallada utilizados por relevadores
comerciales están basados en componentes simétricas.5,6,7 Fundamentalmente
estos algoritmos se basan en los siguientes aspectos:
a) Ángulo de la relación de corrientes de secuencia negativa y secuencia
positiva.
b) Ángulo de la relación de corrientes de secuencia negativa y secuencia cero.
Los algoritmos de selección de fase basados en componentes simétricas son
afectados principalmente por el acoplamiento mutuo entre líneas paralelas, por lo
que desarrollar un algoritmo que sea inmune a los efectos de acoplamiento mutuo
ayudaría a solucionar esta problemática. En este artículo se propone un nuevo
algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión
basado en análisis modal; es un algoritmo de fácil implementación, tiene la
capacidad de identificar la fase fallada aún en condiciones de fallas simultáneas
en líneas paralelas y es inmune a los efectos de acoplamiento mutuo.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

DISPAROS MONOPOLARES
Un relevador de protección que ofrece la función de apertura monopolar es
aquel que después de detectar una falla y establecer que se debe realizar una
apertura, abrirá sólo el polo de la fase fallada para fallas de línea a tierra. Si la
falla involucra más de una fase, se realizará la apertura tripolar. Para esto, es
necesario que el interruptor cuente con circuitos de disparo separados. El disparo
monopolar se complementa con un recierre automático, a fin de recuperar la fase
una vez que la falla haya desaparecido. En general, los esquemas de disparos
monopolares operan de acuerdo a los siguientes puntos:
•
Cuando ocurre una falla de línea a tierra en una línea de transmisión
energizada, se realiza la apertura de la fase fallada y después de un tiempo
adecuado se ejecuta un recierre automático. Si la falla es liberada, el esquema
de protección se restablece. Si la falla aún está presente cuando se realiza el
recierre, el interruptor opera de manera tripolar sin tener en cuenta un nuevo
recierre.
•
Cuando se presenta una falla que no sea de línea a tierra en una línea de
transmisión se efectúa una apertura tripolar.
•
Si durante la energización de una línea de transmisión se presenta una
falla de cualquier tipo, se realiza una apertura tripolar sin la consideración de
un recierre automático.
Los esquemas de disparos monopolares son usualmente considerados para
incrementar:
a) Disponibilidad de una estación generadora aislada que es conectada a
un centro de carga a través de una o dos líneas de transmisión.
b) Confiabilidad de un sistema de transmisión con configuración
mallada.
Los sistemas de potencia modernos han reducido sus niveles de redundancia
y operan cerca de sus límites de seguridad. El uso de disparos tripolares para
liberar una falla de línea a tierra puede causar una pérdida de sincronismo bajo
ciertas condiciones de operación. Una apertura tripolar es necesaria para fallas
que involucren más de una fase, sin embargo, para una falla de línea a tierra, es
posible realizar sólo la apertura de la fase fallada y mantener las fases restantes
conectadas.
Los esquemas de selección de fase sólo abren el polo del interruptor
correspondiente a la fase fallada, permitiendo que la línea continúe transmitiendo
potencia a través de las fases sanas durante el tiempo de apertura del polo. Esta
transferencia de potencia reduce la posibilidad de pérdida de sincronismo.8
ALGORITMO PROPUESTO
El algoritmo está basado en el comportamiento de los valores y vectores propios
derechos e izquierdos, calculados a partir de una matriz de varianzas-covarianzas
construida con los valores de las corrientes incrementales de línea. Como se
utilizan cantidades instantáneas, el algoritmo no requiere de una estimación
fasorial, además su funcionamiento no se ve afectado por el acoplamiento
mutuo entre líneas paralelas o la componente aperiódica exponencial decreciente

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

(componente CD), permitiendo una selección rápida y correcta de la fase fallada
para fallas de línea a tierra en líneas de transmisión. En la figura 2 se presenta
la estructura general del algoritmo propuesto para la identificación de la fase
fallada a partir de las corrientes de entrada. Con el fin de enfatizar una condición
de falla, y diferenciar en forma confiable entre el estado de falla y pre-falla, las
corrientes secundarias instantáneas (ia, ib, ic) son filtradas a través del filtro Delta,9
de manera que se obtienen las corrientes incrementales (∆ia, ∆ib, ∆ic).

Fig. 2. Diagrama de bloques del algoritmo de detección de fase para disparo monopolar
basado en análisis modal.

Después de eliminar la componente sinusoidal de estado estable de las
corrientes de línea, se construye la matriz de cantidades incrementales, definida
por (1), donde cada una de sus columnas representa k muestras por ciclo de las
corrientes incrementales. A partir de la matriz de cantidades incrementales se
obtiene la matriz de varianzas-covarianzas (∑), donde los elementos de la diagonal
principal contienen las varianzas de las variables (∆ia, ∆ib, ∆ic), mientras que los
elementos fuera de la diagonal contienen las covarianzas entre todos los pares
posibles de variables. La matriz ∑ esta definida por (2).
(1)

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

(2)
A fin de eliminar el acoplamiento y diagonalizar ∑, considere la siguiente
transformación modal:10,11
(3)
donde Φ es la matriz de vectores propios derechos, Ψ es la matriz de vectores
propios izquierdos, y ᴧ es la matriz de valores propios, asociados a ∑. Las matrices
de vectores propios derechos e izquierdos y ʌ están definidas por (4), (5) y (6),
respectivamente.
(4)
(5)

(6)
La matriz de factores de participación, definida por (7), es calculada utilizando
los vectores propios derechos e izquierdos. La suma de los valores de todos los
elementos de una fila o columna de P es siempre igual a 1.10
(7)
Para determinar si existe una condición de falla en el sistema de potencia
se observa el comportamiento de los valores propios asociados a la matriz de
varianzas-covarianzas. Para identificar la fase fallada, se utiliza la matriz de
factores de participación, la cual mide la participación relativa de las variables
de estado (Δia, ∆ib, ∆ic) en cada uno de los modos (λ1, λ2, λ3). Por ejemplo,
para una falla de línea a tierra en la fase C, la variable ∆ic tendrá un factor de
participación mayor que los relacionados con las variables ∆ia y ∆ib , en la columna
correspondiente con el valor propio dominante. La figura 3 muestra el diagrama
de bloques utilizado para la identificación de la fase fallada.
El incremento de los valores de corriente durante una falla en una línea
transmisión provoca un incremento en la magnitud de los valores propios de la
matriz de varianzas-covarianzas; un análisis del comportamiento de los valores
propios durante la transición del estado de pre-falla a falla permitió establecer que
existe una condición de falla cuando la magnitud del valor propio dominante sea
mayor a tres veces su magnitud medio ciclo anterior. Una vez que se establece la
condición de falla, se debe de identificar y seleccionar la fase fallada para realizar
una apertura monopolar. Para lograr la identificación de la fase fallada se utilizan
tres matrices FAG, FBG y FCG, las cuales están definidas por (8).
(8)
La identificación de la fase fallada se realiza mediante la comparación de la
columna de la matriz de factores de participación correspondiente al valor propio
dominante con una constante igual a 0.3. Esta constante fue determinada en base a
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�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

Fig. 3. Diagrama de bloques para la identificación de la fase fallada.

que la suma de filas o columnas de la matriz de factores de participación es igual
a 1, debido a que P es una matriz cuadrada de 3x3, se determinó que la constante
de 0.3 es adecuada para diferenciar la fase fallada del resto de las fases sanas.
Si el resultado de la comparación es igual a alguna de las matrices definidas
por (8), entonces se selecciona a la fase correspondiente como la fase fallada.
SISTEMA DE PRUEBA
El sistema de prueba que se muestra en la figura 4, fue implementado en
PSCAD/EMTDC para la evaluación del algoritmo propuesto basado en el análisis
modal. Este sistema está compuesto por dos fuentes equivalentes de Thevenin
interconectadas por 3 secciones de líneas paralelas.
Cada par de líneas paralelas están sobre una misma estructura, teniendo
interés principalmente en las líneas de transmisión identificadas como “Línea
1” y “Línea 2”, las cuales están protegidas por los relevadores R1, R2 y R3, R4,
respectivamente.
Los parámetros del sistema de potencia se muestran en la tabla I, el arreglo
de los conductores para cada par de líneas de transmisión se muestra en la figura
5. Téngase en cuenta que al utilizar este tipo de arreglo, se considera el efecto de
acoplamiento mutuo entre las fases de una misma línea y el acoplamiento entre
líneas paralelas, como es el caso de las líneas 1 y 2 de la figura 4.

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�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

Fig. 4. Sistema de prueba.
Tabla I. Parámetros del Sistema de Potencia.
Voltaje nominal

230

kV

Longitud de las líneas 1 y 2

100

km

Impedancia de la fuente A

Z1= 17.95&lt;87.67°
Z0= 14.9980.86°

Ω

Impedancia de la fuente B

Z1= 3.887.69°
Z0= 6.0280.9°

Ω

Impedancias de las líneas 1 y 2

Z1= 4385.32°
Z0= 150.9775.33°

Ω

Relación del TC

1500:5

Relación del TP

2000:1

Fig. 5. Configuración de conductores de las líneas de transmisión.

RESULTADOS
Para la evaluación del desempeño del algoritmo se realizaron un total de 102
simulaciones en las que se consideraron cada uno de los 10 diferentes tipos de
fallas eléctricas.
En la tabla II se presenta un resumen del número total de casos para la
evaluación del desempeño del algoritmo en las que se consideraron el efecto
del acoplamiento mutuo, distintos ángulos de inserción de falla, desbalances y
diferentes valores de resistencia de falla.
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Tabla II. Casos simulados para la evaluación del desempeño del algoritmo.

Tipo de falla

Ubicación de
la falla (km)

Resistencia
de falla (Ω)

Ángulo de
inserción
(grados)

Número
de casos
simulados

Falla monofásica AG

30, 60, 90

20, 50

0, 45, 90

18

Falla monofásica BG

30, 60, 90

10, 40

0, 60, 135

18

Falla monofásica CG

30, 60, 90

15, 30

90, 150, 210

18

Falla bifásica AB

60, 90

50, 70

0, 90

8

Falla bifásica BC

60, 90

35, 50

45, 135

8

Falla bifásica CA

60, 90

50, 60

210, 245

8

Falla bifásica a
tierra ABG

90

40, 50

0, 90, 135

6

Falla bifásica a
tierra BCG

90

50, 60

210, 245, 290

6

Falla bifásica a
tierra CAG

90

30, 40

15, 75, 165

6

Falla trifásica ABC

90

40, 60

0, 90, 135

6

A continuación se presentan 3 casos para mostrar el desempeño del algoritmo
de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión. En el
caso 1 se incluye una figura que contiene información gráfica de las corrientes
secundarias instantáneas, los factores de participación asociados con el valor
propio dominante y la respuesta de salida del algoritmo, mientras que en los
casos 2 y 3 sólo se muestran las corrientes secundarias y la respuesta de salida del
algoritmo para cada uno de los relevadores R1, R2, R3 y R4, respectivamente, los
cuales están instalados en las líneas de transmisión 1 y 2 del sistema de potencia
que se muestra en la figura 4.
A. Falla de línea a tierra.
En este caso se simula una falla de línea a tierra (BG) al 90% de la línea
protegida (línea 1) a partir de R1 con una resistencia de falla (Rf) de 15 Ω en el
instante de tiempo igual a 6.0 s. La falla monofásica produce un incremento en
las corrientes medidas de los secundarios de los transformadores de corriente
instalados en los extremos de la línea fallada, como se muestra en las figuras 6a
y 6b, produciendo que la fase B tenga un factor de participación mayor que el
de las fases sanas. Los relevadores R1 y R2 seleccionan la fase B como la fase
fallada de manera correcta. Debido al acoplamiento mutuo que existe entre las
líneas de transmisión, se inducen corrientes de falla en la línea paralela (línea
2), sin embargo a pesar de este efecto no deseado, el algoritmo no opera, lo cual
es correcto ya que no existe una falla en la línea paralela.
B. Falla de fase C de la línea 1 contra la fase A de la línea 2.
En ese escenario se simula una falla bifásica entre la fase C de la línea 1 y la
fase A de la línea 2 de la figura 4. La falla ocurre en el instante de tiempo igual
a 5.006777 s con una Rf=0 Ω. En las figuras 7c y 7d se observa que el algoritmo

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a) Corrientes secundarias en línea 1 - R1

b) Corrientes secundarias en línea 1 – R2

c) Factores de participación asociados con - R1

d) Factores de participación asociados con - R2

e) Respuesta de salida del algoritmo - R1

f) Respuesta de salida del algoritmo – R2

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�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

g) Corrientes secundarias en línea 2 – R3

h) Corrientes secundarias en línea 2 – R4

i) Factores de participación asociados con - R3

j) Factores de participación asociados con - R4

k) Respuesta de salida del algoritmo - R3

l) Respuesta de salida del algoritmo - R4
Fig. 6. Falla de línea a tierra en línea de transmisión 1.

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selecciona correctamente la fase C como la fase fallada, mientras que las figuras
7g y 7h muestran que la fase fallada es la fase A. Por lo tanto, se realizan dos
disparos monopolares, uno en la línea 1 correspondiente a la fase C y el otro en
la línea 2 correspondiente a la fase A.

a) Corrientes secundarias en línea 1 - R1

b) Corrientes secundarias en línea 1 – R2

c) Respuesta de salida del algoritmo - R1

d) Respuesta de salida del algoritmo – R2

e) Corrientes secundarias en línea 2 – R3

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�Algoritmo de detección de fase para disparo monopolar en líneas de transmisión... / Simón Torres Paz, et al.

f) Corrientes secundarias en línea 2 – R4

g) Respuesta de salida del algoritmo – R3

h) Respuesta de salida del algoritmo – R4
Fig. 7. Falla bifásica entre líneas 1 y 2.

C. Falla bifásica a tierra.
En el caso de ocurrir una falla que no sea de fase a tierra, se debe realizar una
apertura tripoar. En este caso se muestra el desempeño del algoritmo ante una
falla bifásica a tierra (CAG), que ocurre al 90% de la línea protegida a partir de
R1 con una Rf=0Ω en el instante de tiempo igual a 6.0 s. De la figura 8 se observa
que R1 y R2 operan de manera tripolar debido a la falla bifásica a tierra en la
línea protegida. También se observa que R3 y R4 no operan ya que no existe
una falla en la línea paralela.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Los escenarios mencionados en la sección anterior muestran de manera
gráfica que el algoritmo es capaz de identificar y seleccionar la fase fallada para
fallas de línea a tierra. En la tabla III se describen distintos escenarios de fallas
a tierra; las fallas fueron simuladas en distintos instantes de tiempo respecto a
la onda de voltaje (esto modifica la polaridad y magnitud de la componente de
CD en la corriente de falla), en distintos puntos de la línea de transmisión y con
diferentes valores de la resistencia de falla. En todos los casos, la respuesta del
algoritmo fue correcta, se disparó la fase fallada en el caso de fallas monofásicas
y se realizó apertura tripolar para una falla distinta a la monofásica.

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Tabla III. Distintos escenarios de falla a tierra simulados.
Tipo de Falla

Instante de
inserción de falla

Ubicación de la
falla en línea 1

Resistencia
de falla

Tiempo de
operación

AG

5.8875 s

90 km

50

3.891 ms

AG

5.8854 s

90 km

50

2.575 ms

AG

5.8875 s

90 km

20

3.091 ms

BG

4.9559

90 km

10

3.410 ms

BG

4.9573

60 km

40

2.822 ms

BG

4.9573 s

60 km

10

2.522 ms

CG

6.2036 s

90 km

30

3.001 ms

CG

6.1984 s

90 km

30

2.556 ms

CG

6.2039 s

90 km

15

2.801 ms

a) Corrientes secundarias en línea 1 - R1

b) Corrientes secundarias en línea 1 – R2

c) Respuesta de salida del algoritmo - R1

d) Respuesta de salida del algoritmo – R2

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e) Corrientes secundarias en línea 2 – R3

f) Corrientes secundarias en línea 2 – R4

g) Respuesta de salida del algoritmo – R3

h) Respuesta de salida del algoritmo – R4
Fig. 8. Falla bifásica a tierra en línea de transmisión 1.

CONCLUSIONES
En este artículo se presentó un nuevo algoritmo de detección de fase para
disparo monopolar en líneas de transmisión basado en el análisis modal. Los
valores instantáneos de las corrientes secundarias de los TC’s son filtradas y
organizadas en la matriz de cantidades incrementales, donde cada una de sus
columnas representa k muestras por ciclo de las corrientes incrementales de
línea. A partir de la matriz de cantidades incrementales se obtiene la matriz de
varianzas-covarianzas. Se aplica el análisis modal para obtener los valores propios
y los factores de participación asociados para identificar y seleccionar la fase
fallada. La selección de la fase fallada se realiza mediante la comparación de la

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columna correspondiente al valor propio dominante de la matriz de participación
con una constante de 0.3, determinada sobre la base de que la suma de filas o
columnas de la matriz de factores de participación es igual a 1.
Una ventaja del análisis modal es que la magnitud del valor propio dominante
permite diferenciar entre un estado de pre-falla y falla, por lo que no es necesaria
una función de detección de fallas.
El algoritmo de detección de fase basado en el análisis modal es capaz de
identificar y seleccionar la fase fallada para fallas de línea a tierra sin importar
la ubicación en donde ocurre la falla en la línea de transmisión con o sin el
efecto de acoplamiento mutuo entre líneas paralelas. Así mismo, el algoritmo es
inmune al efecto de la resistencia de falla y no es afectado en el caso de fallas
simultáneas.
Se realizaron 102 casos de simulación en un sistema de potencia considerando
el efecto de acoplamiento mutuo entre líneas de transmisión, desbalances,
asimetrías y diferentes valores de resistencia de falla. En todos los casos, el
algoritmo propuesto identificó correctamente entre fallas de fase a tierra (disparo
monopolar) y otros tipos de fallas (disparo tripolar). El tiempo de operación
promedio para la selección de la fase fallada es de 3 ms, que es menor comparado
con los algoritmos utilizados actualmente en relevadores comerciales.
REFERENCIAS
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Single-Pole Tripping and Reclosing”, proceedings of the 39th Annual Western
Protective Relay Conference, Spokane, WA, October 2012.
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2005.
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Industrial and Commercial Power Systems Technical Conference, 2009.
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“Transmission Line Single-Pole Tripping: Field Experience in the Western

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Protective Relay Conference, October 2010.
9. G. Benmouyal y J. Roberts, “Superimposed Quantities: Their True Nature
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10. P. Kundur, “Power System Analysis”, McGraw-Hill Series in Electrical and
Compoter Engineering, 1999.
11. H. K. Khalil, “Nonlinear Systems”, Prentice Hall, 2002.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Controlador difuso-evolutivo
para robot seguidor de luz
Carlos Vargas Arvizu, Angel Rodríguez-Liñán, Luis M. Torres-Treviño
Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME, Posgrado en Ingeniería
Eléctrica
ing.arvizu.imtc@gmail.com, angel.rodriguezln@uanl.edu.mx,
luis.torres.ciidit@gmail.com

RESUMEN
En este trabajo, se propone la implementación de un controlador por lógica
difusa optimizando sus reglas mediante un algoritmo genético. Este controlador
comanda a un sistema robótico que consiste en un mecanismo diseñado
para realizar seguimiento de una fuente lumínica, aún si el entorno presenta
perturbaciones lumínicas. El uso de los sistemas de lógica difusa nos permite
tener buenas aproximaciones e interpretaciones del conocimiento que alcanza
el algoritmo genético, además presenta robustez y buena precisión.
PALABRAS CLAVE
Robótica evolutiva, Lógica difusa, Algoritmo genético, Sistema difusoevolutivo, Control de robots.
ABSTRACT
In this work, it is proposed an implementation of a fuzzy logic rule-based
controller with rules optimized by a genetic algorithm. This controller leads a
robotic system that consists in a linkage designed to perform light tracking, even
if the environment changes due to the light disturbances. The fuzzy-evolutionary
system allows finding good approximations for the control task due to the
evolutionary behavior, also has robustness and relative precision.
KEYWORDS
Evolutionary robotics, Fuzzy logic, Genetic algorithm, Fuzzy-evolutionary
system, Robot control.
INTRODUCCIÓN
La Robótica Evolutiva (RE) es un paradigma derivado de aplicar los principios
de la Teoría de la Evolución biológica, en forma de técnicas computacionales para
robots no pre-programados; y con el propósito de que los robots sean capaces de
evolucionar, hasta alcanzar la mejor solución a ciertos problemas complejos.1
Este paradigma se ha investigado recientemente por un creciente número
de investigadores en los diferentes aspectos de la robótica2 (como en diseño
estructural, diseño de controladores, coevolución ‘cerebro-estructura’ del robot,
percepción), así como el reto de la implementación física de dicho paradigma.
Este trabajo se enfoca particularmente en la aplicación de controladores evolutivos
para robots.
Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Controlador difuso-evolutivo para robot seguidor de luz / Carlos Vargas Arvizu, et al.

ANTECEDENTES
Algunas de las técnicas de control evolutivo, reportadas en la literatura,
incluyen lógica difusa y optimización por medio de algoritmos evolutivos (AE)
para mejorar las reglas de sistemas difusos. En el trabajo de (Cervantes-Castillo,
2013)3 se evoluciona a las funciones de membresía de un sistema de lógica difusa
para optimizarlas. Otra estrategia de optimización evolutiva es modificar los
valores de las variables de las reglas de un sistema de lógica difusa hasta llegar
a la solución óptima.4,5 Un sistema difuso-evolutivo basado en reglas reemplaza
fácilmente a un sistema difuso respetando las entradas y salidas requeridas
para su correcto funcionamiento, también presenta la misma ventaja de un
sistema puramente difuso de describir las entradas y salidas en forma lingüística
basándose en aproximaciones cuantitativas, y adicionalmente, mejora la robustez
y adaptabilidad de los métodos de control clásico.3,6,7 A menudo, en el sistema
robótico evolutivo se implementa una calibración inicial para proporcionar una
mayor precisión en las mediciones de los sensores.8
Contribución
En este trabajo, se desarrolla un prototipo de robot seguidor de luz con un
controlador difuso-evolutivo basado en reglas en la plataforma Arduino Due®,
el cual no requiere el conocimiento previo de una persona experta acerca de la
dinámica del sistema, además se plantean experimentos de seguimiento de luz en
cuatro escenarios de prueba, incluyendo perturbaciones y variaciones lumínicas,
lo que ilustra la adaptabilidad del sistema evolutivo.
En la siguientes secciones se explica el controlador propuesto, basado en
lógica difusa y un algoritmo genético, que optimiza las reglas difusas; así como
el hardware del prototipo robótico diseñado, y posteriormente las discusiones de
los experimentos en los escenarios propuestos.
CONTROLADOR DIFUSO-EVOLUTIVO BASADO EN REGLAS
Sistemas de lógica difusa
La lógica difusa se presenta como un paradigma de sistemas inteligentes, que
permite modelar un sistema o proceso a través de aproximaciones conocidas como
términos lingüísticos que definen a conjuntos y reglas difusas. En un modelo
de lógica difusa las entradas, salidas y valores involucrados son diferentes a los
habitualmente utilizados en la lógica Booleana ‘clásica’, que consisten en ‘1’
o ‘0’ (VERDADERO o FALSO, respectivamente); los valores de lógica difusa
consisten en grados de membresía o pertenencia al conjunto difuso. Una ventaja
de la representación difusa es que permite trasladar de manera más natural el
conocimiento de un individuo experto en valores numéricos aproximados de
variables de un sistema, de tal forma que se obtiene un modelo relativamente
funcional y sencillo a pesar del uso de información imprecisa. Un sistema de
lógica difusa basado en reglas está conformado por:
1. Reglas: Las reglas son relaciones entre variables de entradas y salidas
que modelan los aspectos cualitativos de un sistema sin requerir un análisis
cuantitativo de precisión. Estas reglas son de la forma ‘SI-ENTONCES’ (IFTHEN en inglés), que abstraen los conocimientos de humanos expertos acerca

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de la interpretación de datos numéricos del proceso que se desea modelar,
mediante términos lingüísticos. Algunos ejemplos son:
1) “SI temperatura_A ES caliente y temperatura_B ES caliente ENTONCES
velocidad_abanico ES rápida”,
2) “SI temperatura_A ES fría y temperatura_B ES caliente ENTONCES
velocidad_abanico ES moderada”,
donde frío, caliente, moderada y rápida son los términos lingüísticos de las
reglas. Cabe señalar que a cada valor cuantitativo de las variables del proceso
le corresponden valores difusos de cada valor lingüístico (como caliente y
frío) asignados por las llamadas ‘funciones de membresía’. Una función de
membresía se define como una relación que determina el grado de pertenencia
de un valor cuantitativo de las variables del sistema en un conjunto difuso, dado
para cada término lingüístico, como se ilustra en la figura 1. En la literatura
hay diversos trabajos sobre la optimización de los parámetros de funciones
de membresía.7,9

Fig. 1. Funciones de membresía.

2. Fusificación: Es el proceso que consiste en transformar los valores
cuantitativos de las variables de entrada en valores difusos asociados a los
conjuntos difusos, mediante las funciones de membresía; para poder ser
interpretados en las reglas del sistema difuso. Éstas se distribuyen en un
intervalo normalizado entre 0 y 1, como se muestra en la figura 2.

Fig. 2. Funciones de membresía uniformemente distribuidas para cada conjunto
difuso.
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3. Mecanismo de Inferencia: Es el proceso que determina una salida difusa
para cada una de las reglas, es decir, valores difusos de un conjunto difuso
son mapeados a otro conjunto difuso de salida. Además, este mecanismo
determina la activación de las reglas y la forma en cómo éstas se combinan.
Funge como el ‘cerebro’ del sistema difuso, haciendo las inferencias para
determinar la salida difusa del sistema.
4. Defusificación: Es el proceso que consiste en tomar el valor difuso de la
salida, generado en el mecanismo de inferencia, y convertirlo en un valor
cuantitativo de la salida.
Algoritmo genético
Un algoritmo genético (AG) es una técnica de búsqueda iterativa basada en
los principios biológicos de la selección natural. Con esta técnica, la evolución
biológica de las especies se modela como un algoritmo que inicia con una
‘población’ de ‘individuos’ con ‘cromosomas’ representados por vectores, cuyas n
componentes son llamadas ‘genes’ o ‘alelos’. La capacidad de ‘supervivencia’ de
cada individuo de la población se evalúa mediante una función de aptitud; luego
de ser evaluados, se seleccionan los individuos con mejor aptitud de la población
y se reproducen para generar nuevos individuos con cromosomas similares. En
las nuevas poblaciones generadas, se ejecutan los mismos procesos de evaluación
y reproducción de los individuos, iterativamente. Después de N generaciones,
los individuos de la población tendrán los cromosomas que mejor cumplan la
función de aptitud dada. Por lo cual, estos algoritmos son utilizados para resolver
problemas de optimización de valores y parámetros en procesos y sistemas, donde
se busca maximizar o minimizar una función aptitud, identificando los individuos
(valores de parámetros) óptimos.10,11
En general, los algoritmos de búsqueda son propensos a estancarse en óptimos
locales, a lo cual se denomina convergencia prematura; sin embargo, los AG
tienen mecanismos de selección, cruce y mutación, que los hacen más eficaces
para prevenir la convergencia prematura y mejorar la búsqueda, para encontrar
el óptimo global. Otra ventaja de los AG es que pueden resolver problemas de
un alto grado de complejidad y altamente dimensionales, a diferencia de los
métodos de optimización tradicionales analíticos.
En la figura 3 se representa la analogía formulada a partir de los cromosomas
biológicos, para generar un cromosoma artificial con genes en un algoritmo
genético. Las etapas del algoritmo genético de genes enteros son:

Fig. 3. Cromosomas en algoritmos genéticos.

38

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1. Inicialización: Consiste en la generación de la población inicial de
individuos y cromosomas que se proponen para el problema de optimización.
En el caso de sistemas de lógica difusa, los términos lingüísticos se encuentran
en un rango de valores, por lo tanto, para generar cada valor de los genes de
los cromosomas iniciales, se asignan valores aleatorios dentro del rango de los
términos lingüísticos. La población inicial está dada por

Pinicial

 g11
g
=  21
 

 g m1

g12  g1n 
g 22  g 2 n 
,


 

g m 2  g mn 

(3)

donde gij, con j=1,2,..., m, son los m genes producidos aleatoriamente, para el
i-ésimo cromosoma del individuo, con i=1,2,..., n.
2. Evaluación y selección: Consiste en evaluar cada uno de los elementos
de la población mediante la función de aptitud, y asignar una puntuación en un
intervalo normalizado. Dependiendo del criterio de evaluación (maximizar o
minimizar) la función de aptitud es:
(4)
para n número de cromosomas. Además, se considera la puntuación obtenida
por cada individuo, tomando los de mejor valor de aptitud.
3. Reproducción: A partir de los individuos seleccionados con mejor aptitud,
se genera una nueva población que contiene individuos con cruce de cromosomas
de los antepasados más aptos, por lo tanto se espera sean una mejor población.
4. Mutación: La mutación es otro mecanismo de evolución de cromosomas, que
ayuda a evitar la convergencia prematura, y crea un mejor espacio de soluciones
para la búsqueda del óptimo global. La mutación se ve afectada por un parámetro
de probabilidad de mutación que establece la probabilidad de producir un cambio
en cada uno de los genes de cualquier cromosoma. El valor de la probabilidad
de mutación se selecciona normalmente en el intervalo [0.01, 0.3]. La mutación
implica la alteración de algunos genes en el cromosoma.
5. Elitismo: Para mejorar el rendimiento del algoritmo genético se introduce el
elitismo, el cual es responsable de tomar al individuo más apto de la generación
anterior e insertarlo nuevamente en la población para garantizar que el individuo
con los mejores genes esté presente en la población de cada generación. Esto ayuda
al algoritmo genético a converger a la solución óptima en menos tiempo.
En este trabajo, el algoritmo genético tiene como objetivo mejorar el sistema
de lógica difusa. En la figura 4 se muestra su diagrama de flujo. Los parámetros
que se han seleccionado para el algoritmo genético están en la tabla I.
Tabla I. Parámetros de algoritmo genético que optimiza al sistema de lógica difusa.
Número de
Generaciones

Número de
Poblaciones

Número de Genes
del Cromosoma

PC

MC

10

10

25

0.8

0.1

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Fig. 4. Diagrama de flujo del algoritmo genético.

En la literatura se ha reportado el desarrollo de métodos innovadores para
minimizar las desventajas de los algoritmos genéticos simples,12 entre los cuales se
han propuesto nuevos esquemas de algoritmos evolutivos, o también, manteniendo
la estructura simple del algoritmo pero variando algunos mecanismos importantes,
por ejemplo, la mutación.13
Esquema propuesto de controlador difuso-evolutivo basado en
reglas
En este trabajo se propone un controlador difuso-evolutivo, que está compuesto
por un sistema de lógica difusa de tipo I y un algoritmo genético con cromosomas
de genes enteros. En el sistema de lógica difusa tipo I, se utiliza el método de
defusificación por alturas, cuya expresión de cálculo es

(1)
donde y-1 es el centro de gravedad del conjunto difuso Bk asociado con la activación
de la regla Rl y con M reglas. Este defusificador es fácil de implementar debido
a que, comúnmente, el centro de gravedad de las funciones de pertenencia se
conoce previamente. Independientemente si se utiliza la inferencia del producto
o mínimo, el centro de gravedad coincide siempre con el centro de la forma
geométrica de la función de pertenencia simétrica. También se hace uso de las

40

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Fig. 5. Esquema del sistema difuso.

funciones de membresía trapezoidal y triangular, que se ilustran en la figura1a
y la figura 1b, respectivamente. En la figura 2 se ilustra la distribución de las
funciones de pertenencia de los conjuntos difusos. La figura 5 representa un
esquema del sistema difuso considerado en este trabajo.
Los términos lingüísticos usados para las aproximaciones son:
• MB = Término lingüístico de Muy Bajo que corresponde al valor cuantitativo
de 1.
• B = Término lingüístico de Bajo que corresponde al valor cuantitativo de 2.
• M = Término lingüístico de Medio que corresponde al valor cuantitativo de
3.
• A= Término lingüístico de Alto que corresponde al valor cuantitativo de 4.
• MA = Término lingüístico de Muy Alto que corresponde al valor cuantitativo
de 5.
El total de reglas para el sistema gobernado por lógica difusa se determina
por la relación
(2)
donde Rl es el número de reglas, Bk los conjuntos difusos asociados a los términos
lingüísticos establecidos y xi es el número de entradas.
Aunque los sistemas difusos son modelos suficientemente fáciles de
interpretar, al utilizar un controlador difuso-evolutivo, donde un algoritmo
evolutivo se encarga de la optimización, la interpretación del resultado obtenido
puede no ser del todo comprensible, por ello, hay estudios que tratan de hacer
más comprensible la extracción del conocimiento de los resultados obtenidos
por estos algoritmos.5
El algoritmo genético implementado optimiza la siguiente función de aptitud
del controlador difuso-evolutivo:
(5)
donde Xani (para i={1,2}) son los valores de los voltajes analógicos medidos por
el Arduino DUE®.
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El algoritmo genético considera 10 cromosomas, donde cada cromosoma está
compuesto por 25 genes que corresponden al número de reglas del sistema de
lógica difusa, y estas reglas son los parámetros a optimizar, similar a como se
propuso en el trabajo de Wei-Wang.14 Además, se selecciona y guarda el individuo
con el mejor valor de aptitud (elitismo). Para la optimización de las reglas del
sistema de lógica difusa se considera la minimización del error generado por
la diferencia de los voltajes medidos en sensores fotoresistivos (LDR por sus
siglas en inglés). Para la etapa de selección, se asigna el mecanismo de selección
estocástica, el cual asigna un valor de probabilidad a cada uno de los elementos,
de modo que la selección es aleatoria y emula de mejor manera los principios de la
selección natural. La selección estocástica se formula de la siguiente manera:
(6)
para n número de cromosomas y donde σ es la probabilidad aleatoria asignada
en cada evaluación con un valor en el intervalo [0,1]. Para la reproducción, se
asigna el mecanismo de cruce uniforme, ilustrado en la figura 6, el cual implica
la generación de una máscara binaria aleatoria que define la condición del
intercambio de genes, y que establece que al haber ‘1’s en la máscara, los genes
del primer padre se intercambia con el primer hijo y los genes del segundo padre
se intercambia con el segundo hijo, en cambio, cuando hay ‘0’s, el intercambio
de los genes se invierte, es decir, el primer hijo toma genes del segundo padre y
el segundo hijo toma genes del primer padre, de tal modo que hay un intercambio
de genes de mayor aleatoriedad, además, la selección de los padres en el cruce
es aleatoria y el cruce se lleva a cabo con diferentes individuos (cromosomas),
es decir, sin cruzarse consigo mismos. La probabilidad de cruce PC establece la
probabilidad de que ocurra la reproducción, y se escoge 0.8, del intervalo [0,1].
La probabilidad de mutación establece que los genes pueden mutar en valores
que se encuentran en el intervalo [1,5], es decir, los posibles valores de las reglas
del sistema de lógica difusa; dicha probabilidad se elige como 0.1 del intervalo
[0,1].

Fig. 6. Cruce uniforme para la reproducción de los cromosomas.

42

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IMPLEMENTACIÓN DEL CONTROLADOR DIFUSO-EVOLUTIVO EN EL
SISTEMA ROBÓTICO
El sistema robótico evolutivo completo consta del controlador difuso-evolutivo
y de un prototipo robótico. Un diagrama de bloques del sistema robótico evolutivo
se muestra en la figura 7.
El hardware del sistema robótico evolutivo se ilustra en la figura 8 y se
describe a continuación:
• Microcontrolador: La tarjeta electrónica Arduino Due® contiene el código
computacional del controlador difuso-evolutivo. Las características más
importantes para la selección de esta tarjeta son principalmente, la capacidad
de procesamiento y el espacio de memoria disponible para almacenamiento
de código y datos.
• Servomotores: El robot tiene dos servomotores, un servomotor controlado por
la salida del sistema de lógica difusa y un servomotor de la fuente lumínica
para la posición de la misma en las etapas de calibración, evaluación y el
modo de pruebas del sistema.
• LED de Potencia: Su objetivo es proporcionar la fuente lumínica que sigue el robot.
Se puede ajustar la cantidad de luz proporcionada y el encendido/apagado.

Fig. 7. Diagrama de bloques del sistema robótico evolutivo.

Fig. 8. Hardware del sistema robótico evolutivo.

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• Sensores LDR: Se utilizan sensores fotosensibles en el robot para medir la
cantidad de luz de su entorno. Los valores de los sensores son las entradas al
sistema de lógica difusa. Estos componentes son sensores analógicos de bajo
costo, y además, tiene potenciómetros para calibrar la sensibilidad con la que
los sensores detectan las variaciones de la intensidad lumínica.
RESULTADOS
Las pruebas experimentales para el controlador difuso-evolutivo con el sistema
robótico ilustran la capacidad de optimización en cuatro casos de estudio; en los que
el sistema alcanza la mejor solución en 10 generaciones de evaluación. Se observa
su evolución y adaptación en las distintas condiciones de luz del entorno.
Se establece que el primer y tercer caso de prueba, consideran que no hay
perturbaciones de luz en el entorno, es decir, la diferencia entre los valores
medidos por los dos sensores sea aproximadamente cero cuando no está presente
la fuente de luz a seguir. En el segundo y cuarto caso, se consideran perturbaciones
lumínicas significativas en el entorno, de tal modo que al obtener las mediciones
de los sensores se ven afectadas debido a la cantidad de luz presente.
Tabla II. Reglas difusas de las pruebas I y II.

44

Reglas(Rl)

Entrada (x1)

Entrada (x2)

R1

Muy Bajo

Muy Bajo

R

2

Muy Bajo

Bajo

R3

Muy Bajo

Medio

R4

Muy Bajo

Alto

R5

Muy Bajo

Muy Alto

R6

Bajo

Muy Bajo

R7

Bajo

Bajo

R

8

Bajo

Medio

R

9

Bajo

Alto

R10

Bajo

Muy Alto

R11

Medio

Muy Bajo

R12

Medio

Bajo

R

13

Medio

Medio

R14

Medio

Alto

R

Medio

Muy Alto

R16

Alto

Muy Bajo

R17

Alto

Bajo

R18

Alto

Medio

R19

Alto

Alto

R20

Alto

Muy Alto

R21

Muy Alto

Muy Bajo

R22

Muy Alto

Bajo

R

23

Muy Alto

Medio

R24

Muy Alto

Alto

R

Muy Alto

Muy Alto

15

25

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Prueba I
En esta prueba, no hay perturbaciones de luz en el entorno. Se considera una
población inicial aleatoria que tiene diez cromosomas generados aleatoriamente.
Las reglas optimizadas por el algoritmo genético para este caso están en la tabla
II y los genes del individuo más apto encontrado se muestran en la tabla III.
Los resultados obtenidos a partir de los valores de aptitud para cada uno de los
individuos de cada generación se muestran en la figura 9. En la figura 10 se ilustra
el error de los sensores con respecto al desplazamiento de la fuente de luz.
Tabla III. Genes para el mejor individuo encontrado en la prueba I.
g1 g2 g3 g4 g5 g6 g7 g8 g9 g10 g11 g12 g13 g14 g15 g16 g17 g18 g19 g20 g21 g22 g23 g24 g25
3 1 2

5

4 5 2 5 4 2 4 1

1

2

3

4

2

5

2

2

3

2

1

5

3

Fig. 9. Valor de aptitud de cada individuo más apto en cada generación evaluada de
la prueba I.

Fig. 10. Error promedio de diez muestras tomadas para cada grado de desplazamiento
del servomotor desde 40º hasta 125º del individuo más apto encontrado en la prueba I.

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Prueba II
Se considera que la cantidad de luz en el entorno es una perturbación. Se
obtiene información para determinar cómo afecta la luz ambiental en comparación
con el caso anterior, donde no existe tal perturbación. La población inicial es
generada aleatoriamente y sus reglas de optimización son descritas en la tabla II y
los genes del individuo más apto encontrado se muestran en la tabla IV. La figura
11 muestra el valor de aptitud del individuo más apto y en la figura 12 se muestra
el error de los sensores con respecto al desplazamiento de la fuente de luz.
Tabla IV. Genes del mejor individuo encontrado en la prueba II.
g1 g2 g3 g4 g5 g6 g7 g8 g9 g10 g11 g12 g13 g14 g15 g16 g17 g18 g19 g20 g21 g22 g23 g24 g25
3 1 2

3

2 2 2 4 1 5 2 3

2

4

2

4

5

4

5

5

2

3

5

1

4

Fig. 11. Valor de aptitud de cada individuo más apto en cada generación evaluada de
la prueba II.

Fig. 12. Error promedio de diez muestras tomadas para cada grado de desplazamiento
del servomotor desde 40º hasta los 125º para el individuo más apto encontrado en la
prueba II.

46

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Prueba III
Caso en donde se siembra una solución (conjunto de reglas), para determinar si
el control difuso-evolutivo es capaz de encontrar una mejor solución a partir de una
solución derivada del conocimiento de un experto. En esta prueba se establecen
las mismas consideraciones que en la prueba I. Se toma una población aleatoria
de nueve cromosomas en la población inicial y se siembra un cromosoma que
proviene del conocimiento experto. Se espera que la convergencia a la solución
óptima sea más rápida en comparación con las pruebas anteriores. En esta prueba,
el sistema de lógica difusa basado en reglas es capaz de dar prioridad a una sola
entrada, así que, cuando alguna de las reglas optimizadas sea igual a cero, la
prioridad recae en la variable lingüística diferente de cero para cada una de las
reglas que tienen valores nulos en algunas de sus entradas. Las reglas se muestran
en la tabla V y los genes del individuo más apto encontrado se muestran en la
tabla VI. La figura 13 muestra el valor de la aptitud del individuo más apto y
en la figura 14 se muestra el error o diferencia de voltajes de los sensores con
respecto al desplazamiento de la fuente de luz.
Tabla V. Reglas difusas de las pruebas III y IV.
Reglas(R1)

Entrada (x1)

R

1

Entrada (x2)

Muy Bajo

R2

Muy Bajo

Muy Alto

R3

Bajo

Muy Alto

R4

Bajo

Alto

R

0

Muy Bajo

Alto

R6

Alto

Muy Alto

R7

Medio

Muy Alto

R

5

8

R9
R

10

R11

Bajo

Medio

Muy Bajo

Medio

Medio

Medio

Bajo

Bajo

Alto

Alto

R13

Muy Alto

Muy Alto

R14

Muy Bajo

Muy Bajo

R15

Muy Alto

Alto

R

16

Muy Alto

Medio

R17

Muy Alto

Bajo

18

Alto

Medio

R19

Alto

Bajo

R

R

12

Muy Alto

Muy Alto

R21

Alto

Muy Bajo

R22

Medio

Bajo

R23

0

Muy Bajo

R24

Muy Alto

Bajo

R25

Muy Alto

Muy Bajo

R

20

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Tabla VI. Genes del individuo más apto encontrado en la prueba III.
g1 g2 g3 g4 g5 g6 g7 g8 g9 g10 g11 g12 g13 g14 g15 g16 g17 g18 g19 g20 g21 g22 g23 g24 g25
1 1 1

2

2 2 2 2 2 3 3 2

3

3

4

4

4

4

4

5

4

2

5

5

5

Fig. 13. Valor de aptitud de cada individuo más apto en cada generación evaluada de
la prueba III.

Fig. 14. Error promedio de diez muestras tomadas para cada grado de desplazamiento
del servomotor desde 40º hasta 125º para el individuo más apto de la prueba III.
Tabla VII. Los mejores genes encontrados para el mejor individuo de la prueba IV.
g1 g2 g3 g4 g5 g6 g7 g8 g9 g10 g11 g12 g13 g14 g15 g16 g17 g18 g19 g20 g21 g22 g23 g24 g25
1 2 1

5

2 2 4 4 2 4 1 3

1

3

1

5

5

4

5

3

5

4

5

5

5

Prueba IV
En este caso se toman las condiciones de luz ambiental del entorno de la
prueba II, se realiza el sembrado de un cromosoma, como en la prueba III y
se observa cómo se ve afectada la optimización evolutiva, posteriormente, se

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analiza la información del desempeño del sistema robótico en la búsqueda del
mejor comportamiento, que se explica en la sección de discusiones. Las reglas se
muestran en la tabla V y los genes del individuo más apto encontrado se muestran
en la tabla VII. La figura 15 muestra el valor de la aptitud del individuo más
apto encontrado y en la figura 16 se muestra el error o la diferencia de voltajes
de los sensores fotosensibles que se produce debido al desplazamiento de la
fuente de luz.
Discusión de resultados
En todas las pruebas se ilustraron los valores de aptitud que fueron alcanzados
en 10 generaciones, y además, el error promedio de diez muestras en cada grado
del servomotor que comprende un desplazamiento desde los 40º hasta los 125º,

Fig. 15. Valor de aptitud de cada individuo más apto en cada generación evaluada de
la prueba IV.

Fig. 16. Error promedio de diez muestras tomadas para cada grado de desplazamiento
del servomotor desde 40º hasta los 125º que se obtuvieron a partir del individuo más
apto de la prueba IV.

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es decir, se tomaron 85 muestras, que son el número de posiciones donde se
detecta la luz, así como también, corresponde a la cantidad de evaluaciones del
error. En la figura 9 se ilustran los valores de aptitud en donde se toma en cuenta
que las condiciones de luz del entorno de prueba no suponen una perturbación
significativa para el sistema robótico evolutivo y el error es mínimo, como se
ilustra en la figura 10, para cada posición del mejor individuo inicial y el mejor
individuo final, donde también se observa cómo se ve afectado el primer individuo
más apto después de la optimización del sistema hecha por el algoritmo genético.
Se logra mejorar el desempeño del sistema, ya que el error del individuo final
fue menor que el error generado por el individuo inicial.
En la prueba II se ilustran los individuos más aptos de cada generación en
la figura 11, se introdujeron perturbaciones en la luz ambiental del entorno, sin
embargo, no resulta ser una limitante, ya que en la última generación se logra el
objetivo de optimización, y se observa el desempeño de los individuos inicial y
final en la figura 12. Dado que la diferencia del error entre el individuo inicial y
el individuo final es muy pequeña, se considera que la luz ambiental es un factor
que impidió tener una optimización.
Tabla VIII. Los valores de la aptitud de los individuos más aptos de cada prueba.
Individuos más aptos

Valores de aptitud

Prueba I

0.84

Prueba II

0.81

Prueba III

0.85

Prueba IV

0.86

Para las pruebas III y IV se considera inicialmente el sembrado de una solución
óptima, que corresponde al mejor individuo inicial que se obtuvo en un entorno
de prueba en el que no se considera la luz ambiental como una perturbación, en la
población. En la figura 13 se ilustran los mejores individuos de cada generación
de la prueba III. La optimización no fue muy efectiva según la figura 14, donde
el comportamiento del sistema con la solución final está por debajo de la solución
sembrada inicialmente, aunque hay algunas posiciones donde la solución final
tiene un mejor rendimiento, la optimización no da buenos resultados como se
esperaba. La optimización de la solución final podría mejorar significativamente
si se modifican parámetros del algoritmo. En la figura 15 se muestra el valor
de aptitud de cada uno de los individuos en cada generación de la prueba IV,
estableciendo las mismas condiciones de la prueba II. Hubo una optimización
significativa en el valor de aptitud del individuo final, a comparación de la prueba
III, esto se ilustra en la figura 16, por lo tanto, el proceso de optimización logra
que el robot evolutivo se adapte y minimice el efecto de la perturbación presente
en el entorno de prueba, logrando que la optimización sea satisfactoria. De los
cuatro experimentos, los valores de aptitud alcanzados por los individuos finales
fueron similares como se ilustra en la tabla 8, sin embargo, mejores a pesar de las
perturbaciones, por lo tanto, el sistema es capaz de adaptarse a las condiciones de
su entorno, aún si se le brinda información inicial o no al sistema, lo cual es una
característica de la optimización evolutiva. El valor de aptitud más alto se logró
en la prueba IV, en dónde la luz ambiental es una perturbación, pero gracias a la
optimización evolutiva, se tiene un sistema robusto que logra un buen desempeño.

50

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�Controlador difuso-evolutivo para robot seguidor de luz / Carlos Vargas Arvizu, et al.

Otro de los aspectos a resaltar es que el valor de aptitud que se alcanza podría
parecer bajo o regular, pero es un resultado que ofrece un buen comportamiento
para el robot. En estas pruebas se emplean 10 generaciones, aunque si se aumenta
este número podría mejorar la optimización.
CONCLUSIONES
En la implementación de un sistema robótico con controlador difuso-evolutivo
se han obtenido buenos resultados para la tarea encomendada. Además, a pesar
de que el sistema esté inicializado con una población de individuos generados
completamente al azar, el conjunto de soluciones obtenido al final de la
optimización logra buenas soluciones y el sistema robótico se comporta como
se espera para la tarea en cuestión. También se concluye que es necesario hacer
ajustes en el software, como calibración inicial, de modo que las mediciones
obtenidas sean precisas y el algoritmo genético pueda trabajar para obtener
mejores resultados. Se observó que en el caso de haber perturbaciones en el
entorno de prueba, la optimización evolutiva permite que el sistema se adapte
a las condiciones presentes. A pesar de ser pocas generaciones, la evaluación
de individuos más aptos del sistema por medio de la función objetivo propuesta
es un proceso lento, y es deseable mejorar esta etapa. Finalmente, para el
prototipo robótico y la información extraída de los experimentos, se logra una
implementación satisfactoria de un controlador difuso-evolutivo, que brinda
cierta robustez, adaptabilidad y facilidad de interpretación.
AGRADECIMIENTOS
El autor Carlos Vargas Arvizu agradece a CONACyT por su beca de estudio
No. 610956.
REFERENCIAS
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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Controlador difuso-evolutivo para robot seguidor de luz / Carlos Vargas Arvizu, et al.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Una aplicación de la
metodología seis sigma para
la optimización de línea de
producción de arneses
Manuel Baro-TijerinaA, Mauricio Estrada-RuizB,
Iván García-GarroboB

Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes, Cd. Nuevo Casas
Grandes, Chihuahua
B
Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes, Cd. Nuevo Casas
Grandes, Chihuahua
mbaro@itsncg.edu.mx
A

RESUMEN
La metodología Seis Sigma es ampliamente utilizada en la industria
automotriz, debido a que provee de herramientas y métodos, eficientes para la
optimización de procesos de manufactura o de servicios. La metodología Seis
Sigma fue aplicada para el aumento de la eficiencia en una línea de producción
de arneses automotrices, determinando los factores significativos, a través del
ciclo DMAIC. También se realizó un contraste de resultados cuantitativos contra
las condiciones iniciales, mediante el uso de métodos estadísticos, con el objetivo
de inferir en el aumento de la eficiencia de la línea de producción a un nivel de
confianza establecido. De acuerdo a los métodos utilizados, se comprueba que
la aplicación de la metodología Seis Sigma auxilia en el aumento de la eficiencia
en los procesos de producción, reduciendo los desperdicios y utilizando de forma
óptima los recursos disponibles.
PALABRAS CLAVE
Seis Sigma, DMAIC, producción, desperdicio, inferencia estadística.
ABSTRACT
Six Sigma is widely used in the automotive industry, since it provides tools
and methods to optimize the efficient in manufacturing processes or services.
Six Sigma methodology was applied to increase the efficiency of a production
line of automotive harnesses, determining the significant factors, through the
DMAIC cycle. A contrast of quantitative results against the initial conditions
was performed also, by using statistical methods in order to infer the increased
efficiency of the production line at a confidence level established. According to
the methods performed, the importance of applying Six Sigma in industries is
verified, and how by using this methodology it is possible to increase efficiency
in production processes, reducing waste and making the company able to use
its resources optimally.
KEYWORDS
Six Sigma, DMAIC, production, wasting, statistical inference.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

INTRODUCCIÓN
Seis Sigma es una estrategia de negocio y una metodología sistemática, su
uso conduce al aumento de la rentabilidad, ya que mejora la calidad del producto
de manera cuantitativa y en el servicio, la satisfacción del cliente aumenta.1 El
concepto de la aplicación de seis sigma en procesos fue iniciado en Motorola
en la década de 1980 y el objetivo era reducir el número de defectos hasta un
mínimo de 3/4 partes por millón de oportunidades.2 Para la ejecución efectiva
de los proyectos seis sigma en las organizaciones, hay que entender los factores
críticos de éxito que harán que la aplicación exitosa. 2 Este trabajo presenta los
ingredientes clave, que son esenciales para la implementación de seis sigma. 3
La nomenclatura de seis sigma procede de la letra griega sigma “σ”, término
utilizado en estadística para identificar la desviación estándar de una población,4
la cual indica la variación dentro de un conjunto de elementos o población. Este
conjunto de elementos debe referirse a los que surgen de la realización de un
mismo proceso.5 Así, en un proceso cualquiera, se encuentra que la distribución
de resultados o histograma corresponde aproximadamente con una campana de
Gauss (figura 1), donde existen límites superiores e inferiores que indican la zona
que cumple las especificaciones de cliente.6
Lógicamente, cuanto más alta y centrada sea la distribución de la curva,
mayor nivel de confiabilidad podrá alcanzar el proceso, y a la inversa, cuanto
más achatada y descentrada, mayor será la probabilidad de defectos puesto que
será mayor el área exterior de los límites.2

Fig. 1. Nivel sigma con distribución gaussiana.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

Por otra parte seis sigma se rige por principios que conforman las bases del
comportamiento de una organización, necesarios para una correcta implantación
de la filosofía. Estos principios se enumeran a continuación: orientación al
cliente, enfoque basado en datos y hechos, fijación en el proceso, trabajo
proactivo, colaboración sin fronteras y búsqueda de la perfección.7
La metodología seis sigma se basa en cinco fases bien diferenciadas, las cuales
son: definir, medir, analizar, mejorar y controlar (figura 2), lo que se conoce
por metodologia DMAIC (Definir, medir, analizar, mejorar y controlar, por sus
siglas en inglés).8

Fig. 2. Ciclo DMAIC.

DEFINICIÓN
Se definen desde el punto de vista del cliente cuales van a ser los objetivos de
la implementación de sies sigma, cuál va ser el impacto en la empresa y quienes
van a ostentar las responsabilidades. Se establecerá cuál es el propósito de la
implementación, cuales son los parámetros de inicio y hasta qué nivel se quiere
involucrar al equipo. En esta fase, la dirección revisa una lista de proyectos
potenciales seis sigma y selecciona los significativos para la optimización a
través de esta metodología.2.
Ésta es la etapa más importante en el desarrollo del proyecto ya que de ella
depende el enfoque que se dará a lo largo de todo su proceso. Las herramientas
para su desarrollo son en su mayoría de tipo cualitativo, por lo que su
complejidad radica en el conocimiento del proceso y en el mantener claridad en
los objetivos.9
Este trabajo tiene como objeto el aumento de la eficiencia en la línea de
producción 011 de ForkLift que trabaja con una amplia gama de modelos, los
cuales son clasificados en cinco patrones A, B, C, D y E, contando actualmente
con un total de 8 mesas dedicadas al subensamble, donde trabajan siete personas.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

Para realizar un análisis de la situación actual y los críticos de calidad se utilizó
la herramienta QCD (Quality, Cost &amp; Delivery), la cual permite revisar por
separado las partes de un proceso.
Los defectos son medidos por DPH (Defectos por cada 100 arneses producidos),
la meta global es de 1.17 DPH para la línea de producción, la figura 3 muestra la
cantidad de defectos en porcentaje obtenido mediante el QCD.
Como puede ver, el 89% de los defectos de la línea de producción 011 de
ForkLift son detectados en el proceso de prueba eléctrica (P-E), lo que se refiere
a un total de 134 defectos.

Fig. 3. Porcentaje de defectos por proceso.

MEDICIÓN
En esta etapa se mide la cantidad de defectos de la línea de producción
mediante índices de capacidad de proceso (Cp y Cpk), que muestran la desviación
estándar que está dentro de los límites de especificación del cliente, lo que implica
una interpretación fácil del número de defectos y su contrastación en la fase de
control.10
Índice de Capacidad de Proceso (Cp y Cpk)
El índice de capacidad de proceso está formulado de manera tal que mide la
desviación estándar del proceso está dentro de los límites de especificación del
cliente. Cuando se cumple que un proceso es normal y se encuentra bajo control
estadístico, la característica de calidad a medir en los elementos fabricados, se
espera que se encuentre entre μ-3σ y μ+3σ (99.73%). Por tanto sí seis sigma es
menor (o mayor) que el intervalo de las tolerancias a cumplir se tiene:
(1)
Por otra parte, el índice Cpk, se conoce como índice de capacidad real de
proceso, es considerado una versión corregida del Cp que sí toma en cuenta el

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

centrado del proceso. Existen varias formas equivalentes para calcularlo, una de
las más comunes es la siguiente:
(2)
Los resultados obtenidos en la aplicación de los índices de capacidad de
proceso en la línea de producción son:
Cpk: 0.1966
Ppm: 274,900
Por lo cual se concluye que la línea de producción no es capaz de cumplir con
los requerimientos del cliente, por otro lado un nivel de Cpk=0.1966, conlleva
274900 Ppm de defectos, lo que genera pérdidas de material, de producto y la
reparación de los arneses defectuosos, es decir una pérdida de calidad (figura 4).

Fig. 4. Nivel de sigmas del proceso estudiado.

ANÁLISIS
Una vez que se obtuvo el nivel de sigmas de la línea de producción se lleva
a cabo un diagrama de Ishikawa para identificar la causa raíz. Los resultados
obtenidos en la prueba piloto, se consideran para solución del problema (figura 5).
Se obtuvo que el método no era el correcto, dado que la secuencia en la
reglilla hace que los cables se tuerzan; en cuanto a la mano de obra por falta de
capacitación no se obtienen resultados óptimos, puesto que el método es nuevo,
y para la línea de subensamble es desconocido, esto conlleva tiempo diferente
del estándar y errores por parte de los trabajadores.
5 Por qué´s
A partir del diagrama de Ishikawa se aplican los 5 por qués, la cual es una
técnica que ayuda a identificar las causas principales más probables de un
problema. A continuación se muestra el desarrollo de la técnica en algunos
problemas encontrados:

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�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

Fig. 5. Diagrama causa-efecto en línea de producción.

Fig. 6. Análisis de los 5 por qué´s.

Como se observa mediante el diagrama de causa raíz y 5 porque´s, la causa
principal en la cantidad de defectos producidos en la linea de ensamble se debe
al método ineficiente.
MEJORA
En la etapa de análisis se determinó que la causa raíz de la cantidad de defectos
y el nivel bajo de Cpk se debe al método implementado en la línea de ensable,
debido a esto se realiza un diseño de reglilla que fuera capaz de cumplir con las

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

Fig. 7. Diseño de la reglilla etapa de mejora.

especificaciones del arnés, cuidando que los componentes no se dañaran y que
para los operadores fuera fácil de manejar (figura 7). A continuación se presenta
el diseño que fue aprobado por el departamento de producción cumplíendo con
los requerimientos de diseño y la funcionalidad:
Una vez diseñada la reglilla se puso en funcionamiento en el proceso de
subensamble para la reducción de las puntas sueltas que llegaba al área de
direccionado, con lo cual se redujo de forma significativa la cantidad de defectos
producidos y el tiempo invertido en el área de producción.
CONTROL
En esta última etapa se realizó el registro de una muestra de tiempos en el
área de direccionado, esto con el fin de observar el comportamiento que tenía la
implementación de la mejora en la línea de producción.
A continuación se presenta el análisis de diferencia de medias a un nivel de
95% de confianza, realizado con Minitab 17, el cual fue obtenido a partir de una
muestra de 40 tiempos tomados en el proceso de direccionado.
Como se puede observar (figura 8) los datos de los tiempos tomados muestran
una distribución normal, los datos se encuentran dentro de los límites de tolerancia;
por otra parte el tiempo fue mejorado en un 37% con lo cual se asegura que con
la implementación de la mejora y con la capacitación adecuada el personal podrá
ir mejorando los tiempos ya expuestos.
Con el fin de hacer un contraste se muestra el análisis de datos con tiempos
reales, a continuación se presenta el caso de los tiempos tomados en el proceso
normal que se tenía implementado:
En contraste se puede observar (figura 9) que los datos son inconstantes, lo
que deja ver claros atrasos en la línea de producción ocasionando defectos dada
la variación presentada. Además obsérvese que la media del tiempo es mayor que
la media del tiempo de la mejora, dejando claro que el tiempo medio de la mejora
planteada aumenta la eficiencia en el procesamiento. Por otro lado se tiene una
desviación estándar más alta en la toma de tiempos reales, a comparación de la
desviación que se obtuvo en la muestra de la mejora implementada, esto implica
que la variación en el proceso de arneses disminuye con esta mejora.
Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

Fig. 8. Tiempo mejorado valor probabilístico.

Fig. 9. Tiempo inicial valor probabilístico.

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�Una aplicación de la metodología seis sigma para la optimización de línea de producción de arneses / Manuel Baro-Tijerina, et al.

CONCLUSIONES
Mediante la metodología seis sigma fue posible aumentar la eficiencia de la línea
de producción y a su vez reducir las horas hombre requeridas. Teniendo un impacto
favorable para la empresa donde se realizó esta investigación. Es importante señalar
que las causas que afectaban directamente la eficiencia de la línea de producción,
así como la inversión en horas hombre para producir, era la cantidad de personal
que estaban asignados en una de las áreas que no agregaban valor al producto, una
vez identificada la causa se logró satisfactoriamente la disminución del número de
operadores. Por otro lado mediante el análisis estadístico de los datos se confirma
la mejora implementada y la eficiencia de la metodología.
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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Diseño y análisis de un
sustrato multicapa en
etiquetas RFID pasivas para
redirigir energía
Gerardo Arturo García Sánchez, Norma Patricia Puente
Ramírez, José Ramón Rodríguez Cruz
Posgrado en Ingeniería Eléctrica, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica,
Universidad Autónoma de Nuevo León
norma.puenterm@uanl.edu.mx

RESUMEN
La tecnología para identificación por radiofrecuencia (RFID) ha aumentado
considerablemente en aplicaciones en las que se requiere identificar y rastrear
productos. Las etiquetas pasivas presentan un desempeño dependiente del
material al que son adheridas, por lo que es necesario diseñar un sustrato que
optimice el coeficiente de transmisión de la señal. El presente trabajo detalla
el diseño y simulación de un sustrato multicapa de materiales dieléctricos
capaz de redirigir la señal en dirección a la etiqueta, para ello se se obtiene la
eficiencia del sistema a partir del coeficiente de transmisión de energía total.
Teóricamente, se utiliza la teoría de rayos, principio de Fermat y coeficientes
de Fresnel, considerando para la simulación valores reales de la etiqueta RFID
pasiva y del material a utilizar a una frecuencia de operación de 915 MHz.
PALABRAS CLAVE
Etiqueta RFID, Teoría de Rayos, Ley de Snell, Coeficiente de Transmisión
(TE)
ABSTRACT
Radiofrequency identification (RFID) technology has grown up considerably
in applications where product identification and traceability is required. Passive
RFID tags present a performance dependent of the material where the RFID tag
is adhered. Therefore, to achieve an optimum operation for this technology in
any product it is necessary to design a substrate for the RFID tag that optimize
the transmission coefficient of the signal. This paper details the design and
simulation of a multilayer substrate made of dielectric materials to redirect
towards the RFID tag. The efficiency of the system can be obtained calculating
the total energy transmission coefficient. Using Ray Theory, Fermat’s principle
and Fresnel coefficients, considering for simulation, real values for the passive
RFID tag and dielectric materials and working at a frequency of 915 MHz..
KEYWORDS
RFID Tag, Ray Theory, Snell’s Law, Transmission Coefficient (TE).

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

INTRODUCCIÓN
La identificación por radiofrecuencia (RFID) es una forma de comunicación
inalámbrica que utiliza ondas a determinada frecuencia para identificar y rastrear
objetos, en los últimos años ha ido reemplazando gradualmente a los códigos de
barras UPC (Universal Product Code) o EAN (European Article Number).
Los sistemas de RFID están constituidos por un lector, una antena y una
etiqueta, que opera en bandas de baja frecuencia (LF), alta frecuencia (HF), ultra
alta frecuencia (UHF) e ISM (Industrial, Scientific and Medical). Las etiquetas
RFID pueden ser pasivas, semipasivas o activas, las activas requieren de alguna
fuente de alimentación, mientras que las pasivas no cuentan con una fuente
de alimentación propia sino que captan su alimentación del campo generado
por la señal RF de la lectora y la utilizan para proveer de energía al circuito
integrado (C.I.). El modo de operación es el siguiente, el lector envía ondas
electromagnéticas usando una antena de polarización circular u horizontal, como
una señal a la cual la etiqueta debe responder dependiendo de la información
del producto. 1
Una etiqueta RFID se compone de un circuito integrado conectado a una antena
que se ha impreso, grabado o estampado, en la mayoría de los casos sobre un
sustrato de papel o de tereftalato de polietileno (PET) que permite adherirse al
producto a rastrear, 1 sin embargo, el sustrato de papel o PET cambia la frecuencia
de resonancia de la señal RF.
Durante los últimos años, varios grupos de investigación se han dedicado al
diseño y análisis de las antenas en las etiquetas RFID para reducir problemas de
operación que provoca la interacción de la etiqueta RFID pasiva con el producto
al cual es adherida, 2-4 siendo un área de investigación el diseño y análisis de un
sustrato capaz de minimizar lo ya planteado.
Por lo anterior, con rigor numérico, se propone el diseño de un sustrato
multicapa que cambie la dirección del coeficiente de transmisión (TE) de la señal
RF que incide y traspasa la etiqueta RFID pasiva. Con el objetivo de redirigir
el coeficiente de transmisión (TE), como se ilustra en la figura 1, se calculan los
ángulos de incidencia y transmisión en cada capa, las alturas, los coeficientes de

Fig. 1. Vista transversal del sistema completo de propagación
de señal RFID en etiquetas.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

reflexión y transmisión de campo eléctrico y el tiempo de trayectoria real en que
viaja el rayo. Se utiliza la teoría de Rayos, el principio de Fermat, las ecuaciones
de Fresnel e igualdades trigonométricas, 5 para el diseño del sustrato, los cálculos
numéricos se realizan en Matlab.
Aplicaciones
Conociendo que las etiquetas RFID pasivas operan a una frecuencia entre
860 – 960 MHz y que se utilizan en una amplia variedad de aplicaciones que
incluye la gestión de inventario, antifalsificación de productos farmacéuticos
y/o la configuración de dispositivos inalámbricos, el presente sustrato multicapa
puede ser utilizado sobre la mayoría de los productos, para proveer el correcto
funcionamiento de la tecnología RFID en sus diversas aplicaciones.
MARCO TEÓRICO
Teoría de rayos
Un rayo es una línea en el espacio que corresponde a la dirección del flujo
de la energía radiante. 6 Cuando un rayo pasa de un medio a otro, pueden ocurrir
tres fenómenos: reflexión, refracción o esparcimiento, para los primeros dos
fenómenos se considera la ley de Snell.
Ley de Snell
Se considera que: “Si un rayo de luz cruza la frontera de una superficie, existe
una relación entre los ángulos de incidencia y transmisión, con respecto a los
índices de refracción del medio 1 y del medio 2”. 6 Como se ilustra en la figura
2, la relación es la siguiente:
n2 sen (θ2) = n1 sen (θ1)

(1)

donde n1 y n2 son los índices de refracción de los medios incidente y transmitido,
respectivamente, en tanto que los ángulos θ1 y θ2 representan los ángulos incidente
y transmitido, respectivamente.
Principio de Fermat
Se establece que la trayectoria real entre 2 puntos tomada por un haz de luz
es aquella que es recorrida en el tiempo mínimo,6, 7 por lo tanto, el tiempo de
recorrido de los rayos se trabaja en base al Principio de Fermat e involucra la
Ley de Snell. La siguiente ecuación presenta la relación de tiempo:
(2)
donde se representa a c como la velocidad de la luz (3 X 108 m⁄s), ni como el índice
de refracción en la i-ésima capa a analizar y Si como el recorrido que realiza la
señal dentro de la i-ésima capa.
Ecuaciones de Fresnel
Las ecuaciones de Fresnel proveen los coeficientes que permiten medir la
relación entre los campos eléctricos, transmitido y reflejado, cuando una onda
experimenta cambios en sus propiedades dependiendo del medio en donde se
propaga. Estos coeficientes se presentan corresponden al concepto de la Ley de

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

Fig. 2. Ángulos incidente (θ1), transmitido (θ2) y reflejado
(θ3) debido a una frontera entre 2 medios.

Snell que indica que un rayo incidente, al momento de pasar por la frontera entre el
medio 1 y 2, presenta un porcentaje de energía que se refleja hacia el mismo medio
1 y el resto de la energía logra transmitirse al medio 2. Lo anterior hace referencia
a coeficientes de reflexión (RE) y transmisión (TE), reflectancia y transmitancia,
respectivamente, del campo eléctrico en donde se debe de cumplir la relación
RE + TE = 1 por conservación de energía.6,8
Para realizar el cálculo de los coeficientes de reflexión y transmisión se
presentan las siguientes ecuaciones:
(3)

(4)
donde el ángulo θ representa al ángulo de incidencia y los índices de refracción
n1 y n2 corresponden a los medios 1 y 2, respectivamente, refiérase a la figura 2.
Además, cumpliendo la condición que los coeficientes de energía resulten en RE =
1 y TE = 0 se logra que la totalidad de energía de campo eléctrico sea reflejada en
dirección al medio incidente a un ángulo reflejado, θ3, igual al ángulo incidente,
θ1, respecto a la normal.
DISEÑO DEL SUSTRATO
En esta sección se presentan las características de la etiqueta RFID pasiva a
utilizar, las características físicas del sustrato a diseñar y el cálculo utilizado.
Paso 1: Estructura propuesta. Consideraciones
En la figura 3 se ilustra el bosquejo del sustrato propuesto en donde se
visualizan el camino del rayo (flechas entrando hasta el centro de la última capa
y redireccionadas hacia la etiqueta) y la cantidad de capas a diseñar.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

Se consideran los siguientes puntos:
1) Dimensiones de la etiqueta RFID pasiva: 50 mm (L) x 30 mm (A) del
proveedor Avery Dennison 9 con número de parte 600527.
2) La altura de la primera capa de sustrato resulta en la quinta parte de la
medida de largo (L) de la etiqueta RFID pasiva.
3) Las capas del sustrato en el camino entrante (flechas dirigidas hacia el
centro de la última capa del sustrato) se colocan en esa configuración, mientras
que visualizando el camino final (flechas redirigidas desde el centro de la última
capa del sustrato hacia el exterior) las capas del sustrato multicapa se configuran
de manera encontrada, es decir, al revés respecto a la configuración de entrada.
Se mantiene la última capa del sustrato sin modificación alguna para realizar el
cambio de dirección de la señal RF.
4) El valor de L del sustrato multicapa mide 1 cm extra a lo largo de cada
extremo de la etiqueta RFID.
5) En la capa 4, se desprecia la altura pero se considera el material.
6) Para realizar los cálculos, se considera una onda electromagnética no
polarizada.

Fig. 3. Sustrato multicapa propuesto para rayos en etiquetas RFID.

Paso 2: Elección de materiales
Se considera que el material del sustrato a seleccionar sea comercial, se asume
que el medio inicial en donde viaja la señal de RF es aire (naire = 1.0). Debido
a las medidas referenciadas de la etiqueta RFID pasiva, es necesario utilizar
materiales cuyo índice de refracción sea menor a 1.8,10-13, por lo cual se agrupan
los siguientes índices de refracción:
Grupo #1: n1 = 1.433, n2 = 1.47, n3 = 1.49
Grupo #2: n1 = 1.338, n2 = 1.433, n3 = 1.47
Grupo #3: n1 = 1.338, n2 = 1.627, n3 = 1.47
Grupo #4: n1 = 1.338, n2 = 1.77, n3 = 1.47
El conjunto de materiales en cada grupo se selecciona por simulación
numérica, considerando que cumpla con un mínimo del 50% en el coeficiente
de transmisión del campo eléctrico.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

Paso 3: Cálculo de número de capas de sustrato
Uno de los factores a estimar para determinar el número de capas en el diseño,
es el tiempo que tarda el rayo en completar el recorrido dentro del sustrato. Otro
factor es que el índice de refracción, limitado por la medida de la etiqueta RFID,
pertenezca a un material comercial. Debido a lo anterior, se consideran 3 capas de
sustratos y una cuarta capa que cumpla la condición RE = 1 y TE = 0. El cálculo
del tiempo se realiza utilizando la ecuación (2).
Paso 4: Cálculo de ángulo de incidencia, de transmisión y altura de cada
capa
En la figura 4 se ilustra, para un rayo incidente y una capa de sustrato, el
camino (flecha punteada) que sigue el rayo hasta antes de llegar a la siguiente
interfase.

Fig. 4. Relación de medidas en el sustrato.

Refiriendo a la figura 4, se utilizan los conceptos de Ley de Snell, teorema
de Pitágoras y funciones trigonométricas para realizar el cálculo del ángulo de
incidencia, formado cuando el rayo incide al sustrato multicapa. Lo anterior se
realiza despejando de (1) el ángulo incidente θ1 y sustituyendo las ecuaciones
sen(θ)=co⁄h y h=√(co2+ca2), donde se obtiene:
θ1=sen-1((n2 co/√(ca2+co2 ))/n1) ,

(5)

los parámetros co y ca presentados en (5) mantienen relación en la ecuación (1).
Se calcula el ángulo de transmisión despejando de (1) el ángulo transmitido θ2,
obteniendo:
θ2=sen-1((n1 senθ2)/n2) .
(6)
Para calcular los parámetros de la segunda capa del sustrato, se considera como
ángulo de incidencia al ángulo de transmisión de la primera capa, el índice de
Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

refracción de la primera capa será el índice de refracción n1 y así sucesivamente
en siguientes capas.
Una vez descrito lo anterior, se calcula el valor de ca (altura de cada capa),
despejando de (1) el seno del ángulo de transmisión (sen(θ2)) y sustituyendo sen
θ = co⁄h y h=√(co2+ca2) para obtener términos en co y ca en el lado izquierdo
de la ecuación resultante, por último, se obtiene ca:
ca=√((co/(((n1 sen(θ1 ))/n2 ) ))2-co2 )

(7)

por último se calcula el ángulo de transmisión utilizando la ecuación (6). El
mismo procedimiento se continúa hasta la última capa del sustrato.
Al considerar la capa 4, en la figura 3, se utilizan los coeficientes de las
ecuaciones (3) y (4) con el objetivo de calcular un índice de refracción n4 tal que
se cumpla la condición RE = 1 y TE = 0, asegurando que la totalidad de la energía
del campo eléctrico que incide en la capa 4, se refleje en dirección a la etiqueta
e inicie el recorrido de salida.
Por tal motivo, se despeja de la ecuación (4) el índice de refracción n2 que para
este punto es el índice de refracción del material en la capa 4, n4, y conociendo
TE = 0 se obtiene la expresión:
n2=√(n12 sen2(θ))

(8)

donde el ángulo θ representa al ángulo incidente y el índice de refracción n1
corresponde al medio del ángulo incidente.
Una vez obtenido el índice de refracción n2 se realiza el mismo análisis
planteado, pero dirigiendo el rayo en dirección a la etiqueta, ver figura 3,
considerando la información en “paso 1 - punto 3” del presente documento.
A continuación, se determina el coeficiente de transmisión (TE) de energía
total debido al sustrato multicapa, y se calcula el tiempo que tarda el rayo en
completar el recorrido.
Para determinar el coeficiente (TE) total se hace uso de las ecuaciones (3) y
(4) en cada punto que el rayo atraviese una capa, es decir, cuando el rayo viaja
por los caminos aire – capa 1, capa 1 – capa 2, capa 2 – capa 3, RE ≈ 1, capa 3
– capa 2, capa 2 – capa 1 y capa 1 – aire. El coeficiente de transmisión (TE) de
energía total será el resultado de la multiplicación de cada coeficiente TE en cada
camino descrito, medido en porcentaje.
El tiempo que el rayo viaja en el sustrato multicapa se calcula con la ecuación
(2), donde el parámetro Si representa el recorrido del rayo en una capa. Este
parámetro se calcula debido a la ecuación sen(θj) = co⁄hj, donde θj y hj representan
respectivamente el ángulo de transmisión y parámetro Si, de la j-ésima capa del
sustrato y realizando el despeje de hj se obtiene:
hj = co/sen(θj)
(9)
Una vez iterada la ecuación (9) se puede sustituir y calcular la ecuación (2).

68

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Simulación numérica
El sustrato multicapa diseñado trabaja a un ángulo de incidencia tal que
el porcentaje del coeficiente de transmisión TE total sea el óptimo, esto se ve
reflejado en la tabla 1 y figura 5. Utilizando el software Matlab, en la tabla 1 se
muestran los resultados debido a cada grupo de materiales. El índice de refracción
n4 necesario para cumplir la condición RE = 1 y TE = 0 se determina como un
valor menor a 1, además, la altura de la capa 4 no se considera dentro del diseño
del sustrato multicapa.
Tabla 1. Tabla comparativa de resultados para diferentes grupos de materiales.
Grupo #1

Grupo #2

Grupo #3

Grupo #4

n1

1.433
Fluorita

1.338
Criolita

1.338
Criolita

1.338
Criolita

n2

1.47
Pirex Glass

1.433
Fluorita

1.627
Flint Glass

1.77
Zafiro

n3

1.49
Plexiglas

1.47
Pirex Glass

1.47
Pirex Glass

1.47
Pirex Glass

Ángulo incidencia inicial

66.54°

58.93°

58.93°

58.93°

Ángulo transmisión final

66.54°

58.93°

58.93°

58.93°

Altura total

3.10 cm

3.27 cm

3.50 cm

3.66 cm

Tiempo Recorrido

38.96 ns

38.94 ns

42.79 ns

45.94 ns

RE inicio

21.98 %

10.99%

10.99 %

10.99 %

TE inicio

78.01 %

89.00 %

89.00 %

89.00 %

RE final

23.55 %

14.44 %

20.84 %

25.01 %

TE final

76.44 %

85.55 %

79.15 %

74.98 %

TE Total

59.51 %

75.22 %

66.68 %

60.02 %

Fig. 5. Comparación del coeficiente de trasmisión (TE) de energía total para diferentes
grupos de materiales.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

La figura 5 ilustra un gráfico de barras que ayuda a visualizar el coeficiente
de transmisión total (eje de las abscisas) y la altura total del sustrato multicapa
(eje de las ordenadas) de cada grupo de materiales, con el objetivo de distinguir
eficiencia en cada uno.
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Refiriendo a la figura 5 se observa que el grupo #1 presenta menor altura
total del sustrato multicapa a comparación de los 3 grupos restantes y el menor
porcentaje de energía total transmitida de los 4 grupos.
Describiendo el grupo #4, éste presenta la mayor altura total de sustrato
multicapa a comparación de los 3 grupos restantes, resultando con un porcentaje
de energía total transmitida menor que los grupos #2 y #3.
Lo anteriormente descrito descarta a los grupos #1 y #4 de ser los mejores para
diseñar el sustrato multicapa. El grupo #2 presenta una altura total de 3.27 cm y
un porcentaje de energía total transmitida de 75.22 %, mientras que el grupo #3
presenta una altura total mayor que los grupos #1 y #2 pero con energía menor
al grupo #2.
Se determina que el mejor grupo para diseñar el sustrato multicapa es el
grupo #2.
Al momento de optar por teoría de Rayos no es necesaria la consideración de
la frecuencia de operación de la señal, en este caso del rayo. Por tal motivo, los
coeficientes de reflexión y transmisión resultantes presentan una independencia
a la frecuencia.
CONCLUSIONES
Se ha diseñado un sustrato multicapa que permite controlar la transmisión
de onda electromagnética por incidencia de antena RFID, basado en diferentes
combinaciones de materiales.
Los resultados han mostrado que el grupo #2 de materiales es el ideal para el
diseño del sustrato multicapa.
Es notable la eficiencia del coeficiente de transmisión para el grupo 2. Se
concluye la utilidad de la teoría de rayos para el análisis de un sustrato multicapa
de materiales dieléctricos, capaz de redireccionar el coeficiente de transmisión
de campo eléctrico en dirección de la etiqueta.
REFERENCIAS
1. Finkenzeller, K., RFID Handbook Fundamentals and Applications in
Contactless Smart Cards, Radio Frequency identification and Near-Field
Communication, 3rd Edition Wiley &amp; Sons, (2010).
2. Ma Elena de Cos, Fernando Las-Heras, Troubleshooting RFID Tags Problems
with Metallic Objects Using Metamaterials, ISBN: 978-953-307-356-9,
Intech, (2011).
3. Sung-Lin Chen, Ken-Huang Lin, A Slim RFID Tag Antenna Design for Metallic
Object Applications, IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters, Vol.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

�Diseño y análisis de un sustrato multicapa en etiquetas RFID pasivas para ... / Gerardo Arturo García Sánchez, et al.

7, (2008).
4. Sung-Lin Chen, A Miniature RFID Tag Antenna Design for Metallic Objects
Applications, IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters, Vol. 8,
(2009).
5. Swokowski, E. W., Cole, J. A., Algebra and Trigonometry with Analytic
Geometry, 12th Edition (Classical Edition) Brooks/Cole Cengage Learning,
(2010).
6. Hecht, E., Optics, 4th Edition (International Edition) Addison-Wesley,
(2002).
7. Saleh, B.E.A., Teich, M.C., Fundamentals of Photonics, 2nd Edition Wiley
&amp; Sons, (2007).
8. Okoshi, T., Optical Fibers, 1st Edition Academic Press, (1982).
9. http://rfid.averydennison.com/en/home.html.
10. Cornelis, K., Cornelius S., H., Jr., Manual de Mineralogía basado en la obra
de J. D. Dana, 4ta Edición Editorial Reverté, Reimpresión (10-2003).
11. University of Liverpool. Absolute Refractive Index. Materials Teaching
Educational Resources. MATTER Project. Retrieved, 10-18, (2007).
12. Burbano de Ercilla, S., Burbano García, E., García Muñoz, C., Física General,
32va. Edición Editorial Tébar, Segunda Impresión (2003).
13. Monedero Isoma, J., Simulación visual de materiales: teoría, técnicas, análisis
de casos, 1era Edición Oficina de Publicacions Académique Digitals de la

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Vol. XIX, No. 72

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�Eventos y reconocimientos

Segundo informe de actividades
del DIRECTOR DE LA FIME
El pasado 25 de abril, el Director de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Dr. Jaime A.
Castillo Elizondo, presentó su Segundo Informe
de Actividades correspondiente al periodo 20152016. Entre las autoridades e invitados estuvieron
presentes: el Rector de la Universidad Autónoma
de Nuevo León y ex Director de la FIME, Mtro.
Rogelio G. Garza Rivera; los Exdirectores el Ing.
Guadalupe E. Cedillo Garza, Ing. José Antonio
González Treviño y el Ing. Esteban Báez Villarreal,

Directores de Departamentos Centrales de la UANL,
Miembros del STUANL, Subdirectores, Tesorero,
Contralor, Miembros del Consejo Consultivo de la
FIME, Profesores Eméritos, Consejero Maestro y
Alumno, Presidente de SAFIME, Maestros, Personal
administrativo y Alumnos.
En su mensaje, el Dr. Castillo destacó los
logros alcanzados en este año de su administración
y agradeció a todos los que forman parte de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica su
contribución para el cumplimiento de los objetivos
de su gestión.
MAE S TRA DE LA FIME O B TIENE
RECONOCIMIENTO COMO CONSEJERA
ESTUDIANTIL
La Asociación Americana de Ingenieros en
Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado
(ASHRAE, por sus siglas en inglés) celebró su

El Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Dr. Jaime A. Castillo Elizondo, presentando su
Segundo Informe de Actividades.

72

La maestra Yumei Mata Hi sosteniendo la placa de
su reconocimiento, con el Coordinador Regional de
Actividades Estudiantiles, Bill Simpson.

Ingenierías, Julio–Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

�Eventos y reconocimientos

Conferencia Regional de Capítulos de 2016 (CRC)
para la región VIII del 28 al 30 de abril, en Tayler,
Texas, sede del capítulo anfitrión “East Texas”.
En esa conferencia, la M.C. Yumei Mata Hi,
maestra de la FIME, fue reconocida como la mejor
coordinadora de actividades estudiantiles de la
región VIII y por sus actividades de promoción de
la ingeniería en niños de primaria.
La M.C. Mata Hi es la Coordinadora de Actividades
Estudiantiles del Capítulo Monterrey de ASHRAE y
Consejera de la Rama Estudiantil UANL, que tiene
su sede en la FIME.
ACREDITACI Ó N d e CARRERA DE
INGENIERO en MECATRÓNICA DE LA
FIME
En una ceremonia celebrada el pasado 4 de
mayo, el Consejo de Acreditación para la Enseñanza
de la Ingeniería (CACEI) entregó a la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, el certificado
de acreditación de las carrera de Ingeniero en
Mecatrónica.
En este acto estuvieron presentes: el Rector
de la UANL, Mtro. Rogelio G. Garza Rivera; el
Director de FIME, Dr. Jaime Castillo Elizondo; y la
Directora General del CACEI, la Ing. María Elena
Barrera Bustillos, acompañados del Secretario
Académico de la UANL, el Dr. Juan Manuel Alcocer
González, la Directora del Sistema de Estudios
de Licenciatura de la UANL, M.A. Emilia Edith
Vásquez Farías: y el Secretario Académico de la

En el presidium, desde la izquierda: Dr. Juan Manuel
Alcocer González, Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo,
Mtro. Rogelio Garza Rivera, Maestra María Elena Barrera
Bustillos, M.A. Emilia Edith Vásquez Farías, Dr. Arnulfo
Treviño Cubero.

Ingenierías, Julio–Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

FIME, Dr. Arnulfo Treviño Cubero, entre otras
autoridades e invitados.
En esta misma ocasión, se entregó también
el certificado de reacreditación de las carrera de
Ingeniero en Aeronáutica.
DÍA del MAESTRO
El pasado 12 de mayo, se llevó a cabo la
celebración del día del maestro, en el que se
reconoció a los maestros que cumplen 15, 20, 25,
30 y 45 años de servicio en la UANL.
Esta ceremonia fue presidida por el Director de
FIME, Jaime A. Castillo Elizondo, quien estuvo
acompañado por el Secretario General del Sindicato
de Trabajadores de la UANL, Dr. Félix Martínez
Lazcano; por el Decano de la FIME, Ing. Guadalupe
Cedillo Garza; el Exrector de la UANL y Exdirector
de la FIME, Ing. José Antonio González Treviño; y
el miembro de la Junta de Gobierno de la UANL,
M.C, Marco Antonio Méndez Cavazos.
En esta misma celebración, se brindó un homenaje
póstumo al Ing. Francisco Javier Delgadillo
Arreola, en el que su esposa e hijas recibieron el
reconocimiento a su labor.
Maestros que cumplen 15 años de servicio
Dra. Ana María Arato Tovar
M.C. Adán Ávila Cabrera
M.C. Enrique Córdoba Meza
Dra. Indira Gary Escamilla Salazar
M.I. Hiram Overín Flores Cruz
M.E. Martha Elia García Rebolloso
M.C. César González Cervantes
Ing. Noel Alejandro Hortiales Corona
M.C. Elizabeth Guadalupe Lara Hernández
M.C. Alejandro E. Loya Cabrera
M.C. Carlos Alberto Martínez García
M.C. Martín Luis Ogazón Reyes
M.C. José Nicolás Rodríguez Flores
M.C. Gloria A. Rodríguez Aguayo
M.C. José de Jesús Villalobos Luna
M.C. Saturnino Soria Tello
Maestro que cumple 20 años de servicio
Dr. Simón Martínez Martínez
Maestros que cumplen 25 años de servicio
Dr. Juan Antonio Aguilar Garib
Ing. Francisco Javier Aldaco Rodríguez

73

�M.C. Rafael Covarrubias Ortiz
M.C. Guillermo Farías Lara
Dra. Norma Esthela Flores Moreno
M.C. Adrián García Mederez
M.C. David Garza Castaño
M.C. Dante A. Jiménez Domínguez
Ing. Mario Mireles Carreón
Dr. Martín Edgar Reyes Melo
Ing. Ricardo Rodríguez Lara
Ing. María de los A. Rodríguez Elías
M.C. Myriam Solano González

Maestro que cumple 35 años de servicio
M.C. Santiago Neira Rosales
Maestros que cumplen 45 años de servicio
M.C. Alfredo de la Garza González
M.C. Joel González Marroquín
M.C. Enrique López Guerrero
M.C. Armando Páez Ordoñes

Grupo de maestros que cumplen 45 años de servicio,
acompañados de las autoridades e invitados.

Grupo de maestros que cumplen 25 años de servicio,
acompañados de las autoridades e invitados.

Maestros que cumplen 30 años de servicio
MTS. Rosalinda Cepeda Álvarez
M.A. Virgilio Cisneros González
M.C. Fernando Flores Olvera
M.C. Antonio Adolfo Garza Torres
M.C. Jesús Martínez Hernández
Ing. Humberto Moreno Obregón

Grupo de maestros que cumplen 30 años de servicio,
acompañados de las autoridades e invitados.

74

CONFERENCIA ANFEI
Del 8 al 10 de junio, la Facultad de Ingeniería
Mecánica Eléctrica fue sede del XLIII Congreso
Nacional de Ingeniería de la Asociación Nacional
de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI),
cuyo tema fue “La Formación de los Estudiantes de
Ingeniería para enfrentar los Retos Globales”
En el marco de esta reunión se realizaron una serie
de actividades, iniciando con la Décima Reunión
del Comité Ejecutivo 2014-2016 y la , así como la
Cuarta Reunión del Comité Académico para esta
conferencia.
Para la inauguración de la Conferencia Nacional
se contó con la presencia del Ing. Jaime Rodríguez
Calderón, Gobernador del Estado de Nuevo León,
acompañado en el presidium del Maestro Rafael
Vidal Uribe, Coordinador General de los Comités
Interinstitucionales de Evaluación de la Educación
Superior (CIEES); Lic. Vicente López Portillo
Tostado, Director General del Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior (COPAES);
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera, Rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo León; Dr. Jaime
Arturo Castillo Elizondo, Presidente de la ANFEI
y Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica
Ingenierías, Julio–Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

�Inauguración de la XLIII Conferencia Nacional de
Ingeniería, ANFEI.

y Eléctrica de la UANL; Ing. María Elena Barrera
Bustillos, Directora del Consejo de Acreditación
de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI); y
el Ing. Enrique Rodríguez Jacob, Secretario de
Planeación, Evaluación y Desarrollo Institucional
del Tecnológico Nacional de México.
Además de las ponencias y presentaciones en
póster, se llevó a cabo la entrega de reconocimientos
al Mérito Académico 2016, en donde se reconoció
a cuatro profesores por su excelencia académica,

El Dr. Rafael Colás Ortiz recibiendo su Reconocimiento
al Mérito Académico.

Ingenierías, Julio–Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

entre ellos se encuentra el Dr. Rafael Colás Ortiz,
profesor de la FIME.
Finalmente, se entregaron reconocimientos a la
Excelencia Académica, a los mejores egresados , en
2015, de las carreras de ingeniería de las instituciones
afiliadas a la ANFEI. En el caso de la FIME, los
egresados distinguidos son:
Ingeniero Mecánico Administrador, Arturo
Eduardo Aranda Sánchez
Ingeniero en Aeronáutica, Ángel de León
Hernández
Ingeniero en Mecatrónica, Jorge Contreras
Serna
Ingeniera Administradora de Sistemas, Nataly de
la Garza Cortés
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones,
Roger Argaez Ramírez
Ingeniera en Tecnología de Software, Irma
Patricia González Badillo
Ingeniera en Materiales, Abigail Mayte Valadez
Benavides
Ingeniero Mecánico Electricista, Jesús Ignacio
Garza Benavides
Ingeniero en Electrónica y Automatización, Luis
Fernando Martínez González

Egresados de FIME que recibieron su Reconocimiento a la
Excelencia Académica. Desde la izquierda, los ingenieros
Luis Martínez, Roger Argaez, Jesús Garza, Nataly de la
Garza, Abigail Valadez, Irma González Cedillo, Jorge
Contreras, y Arturo Aranda, acompañados del Director
de la FIME, Dr. Jaime A. Castillo Elizondo (centro).

75

�Titulados a nivel Maestría
en la FIME-UANL *
Abril - Junio 2016

Leonardo Oliver Jiménez Rueda, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Comercio Exterior. Proyecto: Modelo
de Negocio Calo-firmeza, 8 de abril.
Eduardo Valdez García, Maestría en Ciencias de
Ingeniería de Sistemas. Tesis: Problema biobjetivo
del agente viajero con múltiples viajes, 11 de abril.
Juan Cristóbal Granados Ortiz, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Protecciones Eléctricas de BCO de transportación,
13 de abril.
Arturo Hernández González, Maestría en Ingeniería
de la Información con orientación en Informática.
Proyecto: Aplicación punto de venta de eventos
masivos, 13 de abril.
Karina Susana Rodríguez Brewster, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Comercio Exterior. Proyecto: Plan
de marketing para exportación de café chiapaneco
a España, 15 de abril.
Jesús Anselmo Moreno Armendariz, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Metodología para validación del diseño de
portalámparas automotriz mediante elemento finito
y pruebas vibratorias, 15 de abril.
Enrique González Leal, Maestría en Ingeniería con
orientación en Manufactura. Proyecto: Rediseño de
escalera articulada de aluminio tipo multipropósito,
15 de abril.
Elena Fustolia Alferez Castañeda, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y Operaciones. Proyecto: Propuesta de
indicadores clave de desempeño del departamento
* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

76

de logística de venta de una comercializadora de
metales, 22 de abril.
Sarahí Espinosa Romo, Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con orientación en Finanzas.
Proyecto: Ahorro de costos II, 27 de abril.
Genicis Maya Serrato, Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con orientación en
Producción y Calidad. Proyecto: Movimientos
internos Navistar, 28 de abril.
José Carlos Cantú Morales, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Importancia del proceso de recursos humanos en
las medianas y pequeñas empresas de México, 4
de mayo.
Luis Gerardo Lozano Garza, Maestría en
Ingeniería con orientación en Manufactura. Proyecto:
Optimización de sistemas de transmisión en unidad
de lavado, 5 de mayo.
Israel Ramírez Martínez, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Tesis: Desarrollo y evaluación de una
prótesis temporal de cadera con liberación de
antibiótico, 6 de mayo.
Jorge Antonio Calderón Cota, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Tesis: Estudio de evaluación
microestructural de una superaleación base Ni-CrMo bajo diferentes condiciones termomecánicas, 6
de mayo.
Juan Carlos Ruiz García, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Diseño normalizado de
generadores de residuos lineales, 6 de mayo.
Miguel Ángel Roque Flores, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Proyecto: Análisis de

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

calidad de la energía en un sistema industrial, 9 de
mayo.
Javier Antonio Ramos García, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Tesis: Síntesis de películas delgadas
por abrasión iónica, 9 de mayo.
Arturo Francisco Vidales Sánchez, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Ahorro de energía en OXXO, 11 de mayo.
Raúl Enrique Rossainz Bache, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Tesis: Correlación tiempo de
calentamiento y decarburización en piezas de acero
H13 nitruradas, 13 de mayo.
Gerardo Alfredo García González, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Estudios y trabajos realizados de seguridad y
prevención en laboratorios soldadura y fundición
en FIME, 13 de mayo.
Raúl Alejandro Cortés Treviño, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Automatización del proceso
de ensamblaje en empresa, 16 de mayo.
Luis Daniel Flores García, Maestría en Ingeniería
con orientación en Mecánica. Proyecto: Corrosión
en metales, 25 de mayo.
Roberto Cantú Funes, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería de Sistemas. Tesis: Optimización de la
logística de transporte y distribución, 26 de mayo.
Orlando René Martínez Pérez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis: Análisis
de la respuesta dinámica de una estructura bajo
cargas de vibración generadas por transportes, 1
de junio.
Oscar Armando Martínez Domínguez, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y Operaciones. Proyecto: Diagnóstico,
administración y control para el área de inventario
de refacciones mediante la reducción de ordenes en
espera, 3 de junio.
Jesús Juárez Ramírez, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería con orientación en Energía térmica y
renovable. Tesis: Análisis termofluidodinámico de

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

un horno mantenedor de aluminio y su rediseño, 3
de junio.
Mirna Maricela Martínez Flores, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería con orientación en
Energía térmica y renovable. Tesis: Desempeño
energético debido al uso de estrategias de control
en una cámara de clima controlado mediante el
índice de desempeño y la eficiencia del sistema de
refrigeración, 3 de junio.
Ana Isabel Macías García, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Tesis: Precipitación inducida por
deformación por el método de relajación de esfuerzos
en una superaleación base Ni, 8 de junio.
Luis Alfonso Garza Elizondo, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Simulación de máquina de
revenido BT1, 8 de junio.
María Elena González Molina, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y operaciones. Proyecto: Factores que
influyen en la generación de inventarios de piezas
obsoletas en una empresa comercializadora de
refacciones, 8 de junio.
Rogelio Igor Sánchez Castro, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación en
Diseño y análisis. Proyecto: Mapeo, prospección y
optimización de rutas para abastecer PDS de cierta
bebida isotónica, 8 de junio.
Ever Benjamín Huerta Leija, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Localización de
fallas en líneas de transmisión, 10 de junio.
Mayra Alejandra Luna Peña, Maestría en Ciencias
en Ingeniería de Sistemas. Tesis: Problema dinámico de
rutas de vehículos centrado en el cliente, 13 de junio.
Hashim Abdel Suárez Ramírez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Mecatrónica. (Por
materias), 13 de junio.
Juan Arnoldo Casas Pérez, Maestría en Ingeniería
con orientación en Manufactura. Proyecto: Diseño
de flecha en horno rotatorio, 13 de junio.
Luis Humberto Cuellar Leal, Maestría en
Ingeniería con orientación en Mecánica. Proyecto:
Comparativa de termoplásticos en la industria de la
iluminación automotriz, 15 de junio.

77

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

César Rubén Lucio Rojas, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Proyecto: Fabricación
de boquillas de alta corriente para transformadores
de distribución, 15 de junio.
Álvaro Garza Treviño, Maestría en Ingeniería
con orientación en Mecánica: Proyecto: Rediseño
en pieza de herramientas de carpintería, 16 de
junio.
Dafné Yoanny Habib Mireles, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Finanzas: Proyecto: Análisis de
información financiera FEM para la toma de
decisiones, 17 de junio.
Marcela Moreno Garza, Maestría en Logística y
Cadena de Suministro con orientación en Logística
Global. Proyecto: Análisis y seguimiento de una
PYME recicladora PET, 17 de junio.
Ángel Arturo González Padilla, Maestría en
Adiministración Industrial y de Negocios con
orientación en Finanzas. Proyecto: Análisis de
información y proyecciones, 17 de junio.
María Patricia Escalera Rodríguez, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Capacidad del proceso alambrón de cobre, 22 de
junio.
Liliana de Jesús Pacheco Constantino, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Modelo
híbrido del transformador de potencia para el
estudio de corrientes geométricas inducidas, 24 de
junio.
Nely Grisel Flores Lica, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Mecánica con especialidad en Materiales.

78

Tesis: Desarrollo de una fundición para una
aplicación en aguas residuales, 24 de junio.
Beatriz Hernández Muñoz, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Proyecto: Atención de
los índices de calidad de energía, 24 de junio.
Edgar Juventino Treviño Rodríguez, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería de Sistemas. Tesis:
Modelo de la optimización para la planificación de
la producción perecederos considerando un sistema
de desensamble, 25 de junio.
Jesús Mario García González, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Disminución de variación de tono de electrocoloración
en anodizado, 27 de junio.
Myriam del Carmen Herrera Balderas, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería de Sistemas. Tesis:
Programación de la producción en una empresa
automotriz, 30 de junio.
Diego Armando Mendoza Muñiz, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Tesis: Síntesis y caracterización de
CeO2 para posibles usos en celdas de combustible
de óxido sólido, 30 de junio.
Sergio Cruz Alvarado, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Automotriz. Tesis: Diseño de un proceso
de conformado para largueros de espesor variable,
30 de junio.
Leonardo Vinicio Rodríguez Puebla, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Developing a mixed reality assistance system based
on projection mapping technology for manual
operations at assembly workstation, 30 de junio.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

�Acuse de recibo

Journal of Electromagnetic Waves and
Applications

Journal of Microwave Power and Electromagnetic
Energy

Esta revista, publicada por Taylor &amp; Francis,
cubre los aspectos de teoría de ondas y sus
aplicaciones. Publica artículos originales y de
revisión sobre nuevas teorías, metodologías
y técnicas computacionales , así como
interpretaciones de resultados teóricos y
experimentales.
Los tópicos a los que presta mayor atención
son: teoría de propagación de onda, fibras
ópticas, guías de onda, sensores ópticos, efectos
de la atmósfera y la ionósfera en la propagación
de ondas, teoría de antenas y aplicaciones y
mediciones con radares.
Hay más información en el sitio:
http://www.tandfonline.com/toc/tewa20/

Esta revista tetramestral es editada por
el International Microwave Power Institute
y publicada por Taylor &amp; Francis. Publica
artículos sobre tecnología de microondas y
radiofrecuencia, proveyendo espacio a los
ingenieros e investigadores para presentar
artículos sobre aplicaciones industriales,
científicas, médicas y de instrumentación.
Entre los tópicos que incluye se encuentran:
aplicaciones en ciencia de materiales y
nanotecnología, caracterización de tejidos
biológicos, industria de los alimentos, procesos
químicos, procesamiento de desechos con
microondas.
Hay más información en el sitio:
http://www.tandfonline.com/toc/tpee20/

JEWA

JMPEE

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

79

�Colaboradores

Andrade Soto, Manuel A.
Graduado del Instituto Tecnológico de Saltillo en
Ingeniería Eléctrica en 2000, obtuvo la maestría
(2002) y doctorado (2007) en Ingeniería Eléctrica
en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados
(CINVESTAV) del Instituto Politécnico Nacional
(IPN) en Guadalajara. A partir de 2007 es Profesor
Asociado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Aguilar Torrentera, Jorge
Ingeniero en Electrónica por la Universidad Autónoma
Metropolitana, campus Azcapotzalco (1991).
Maestro en Ciencias en Ingeniería Eléctrica con
opción a Telecomunicaciones por el Cinvestav-IPN,
(1994). Doctor en Ciencias por University College
London, en el área de Telecomunicaciones. Fue
investigador en Intel-Guadalajara Design Center en el
área de desarrollo de tecnologías de radiofrecuencia y
coordinador de desarrollos tecnológicos de Intel con
la Sección de Telecomunicaciones del Cinvestav.
Desde 2014 está adscrito al Departamento de
Posgrado de Ingeniería Electrónica de Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Baro Tijerina, Manuel
Profesor en el ITSNCG., nivel Maestría en Ingeniería
Industrial, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
y Licenciatura Ingeniería Industrial, Instituto
Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes.
Estrada Ruíz, Victor Mauricio
Ingeniero Industrial por el Instituto Tecnológico
Superior de Nuevo Casas Grandes (ITSNCG) y

80

Maestro en Ingeniería Industrial con especialidad
en Calidad por la Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez (UACJ). Ha realizado investigación en el área
de confiabilidad y degradación lineal.
García Garrobo, Iván de Jesús
Ingeniero Industrial por el Instituto Tecnológico
Superior de Nuevo Casas Grandes (ITSNCG) y
Maestro en Ingeniería Industrial con especialidad
en Calidad por la Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez (UACJ). Reconocimiento Perfil Deseable.
Ha desarrollado estadías técnicas empresas,
desarrollado proyectos en el área de confiabilidad en
Accelerated life testing (ALT) y Sistemas de Gestión
de la Calidad (SGC) bajo la norma ISO 9001:2001.
Certificado como Auditor Interno y Auditor Líder
en ISO 9001:2008 y es profesional acreditado como
Certified SolidWorks Associate (CSWA).
García Sánchez, Gerardo Arturo
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones por la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, durante el
periodo de 2008 – 2013. Laborando en la empresa
Avaya Communications de México durante el
periodo 2013 – finales 2014. Actualmente es
estudiante de Maestría en Ciencias en Ingeniería
Eléctrica con orientación a Telecomunicaciones en
el programa de Posgrado en la Facultad de Ingeniería
Eléctrica.
García Sánchez, Gerardo Arturo
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones por
la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de
la Universidad Autónoma de Nuevo León (2013).
Trabajó para la empresa Avaya Communications de

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

�Colaboradores

México (2013-2014). Actualmente es estudiante de
la Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica con
orientación a Telecomunicaciones de la FIME.
González Cervantes, César
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones (1990)
y Maestro en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica con
especialidad en Electrónica (1996) por la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Obtuvo el Master en
Iniciación a la Investigación en Comunicaciones
por la Universidad Pública de Navarra, Campus
Arrosadia, España (2008). Actualmente es Jefe
de la Academia de Electromagnetismo en la
Coordinación de Electrónica, Comunicaciones y
Automatización.
Pérez Patiño, Juan Antonio
Ingeniero Electricista Administrador (FIMEUANL, 1980), Maestro en Ciencias de la Ingeniería
Mecánica con especialidad en Materiales (FIMEUANL, 1996). Profesor titular de la coordinación
de materiales desde 1978, y jefe del Departamento
de Tecnología de Materiales (1990-1996). A partir
de 2002 ha estado a cargo de la gestión de proyectos
institucionales, primero como Coordinador de
Proyectos Académicos de la FIME y a partir de
2015 como Coordinador de Gestión de Recursos
Institucionales y Coordinador Operativo de
PROFOCIE (Programa de Fortalecimiento de
la Calidad en Instituciones Educativas) antes
PIFI (Programa Integral de Fortalecimiento
Institucional).
Puente Ramírez, Norma Patricia
Egresada de la facultad de Ciencias en la UASLP,
realizo la maestría en Ciencias con orientación en
optoelectrónica por el CICESE, doctora en Ciencias
por la UABC. Profesor de tiempo completo adscrito
al programa de Doctorado en Ingeniería Eléctrica de
la FIME. Miembro del SNI, Nivel candidato. Sus
áreas de investigación son el sensado óptico y la
propagación de ondas electromagnéticas.
Rodríguez Cruz, Jose Ramón
Profesor titular “A” de la FIME, adscrito al posgrado
en Ingeniería Eléctrica y miembro del SNI Nivel 1.
Sus líneas de investigación se centran en el estudio de
modelos matemáticos de canales de comunicación,

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

sistemas de RFID y codificación conjunta de canal
y fuente.
Rodríguez Liñán, Juan Angel
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones
(2003), Maestro en Ciencias de Ingeniería Eléctrica
especialidad en Control (2005) y Doctor en Ingeniería
Eléctrica (2009) por la FIME, UANL. Desde 2005 es
catedrático de FIME, Profesor de Tiempo Completo
desde 2009 en el Centro de Innovación, Investigación
y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología; desde 2012
en el Posgrado en Ingeniería Eléctrica. Pertenece
al Cuerpo Académico Tecnología e Innovación
Mecatrónica. Desde 2011 ha sido reconocido por
PRODEP y SNI. Obtuvo el Premio de Investigación
UANL 2009. Sus áreas de interés son: Modelado,
análisis y control de sistemas robóticos, sistemas
caóticos y sistemas no lineales.
Torres Treviño, Luis M.
Obtuvo la Licenciatura en Electrónica con especialidad
en sistemas digitales en la Universidad Autónoma
de San Luis Potosí (1997), cursó la Maestría en
Ingeniería Eléctrica en la misma universidad (1998).
Obtuvo el grado de Doctor en Inteligencia Artificial
en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de
Monterrey campus Monterrey (2004). Actualmente
es profesor de tiempo completo en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Torres Paz, Simón
Graduado como Ingeniero Mecánico Electricista
de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el
año 2014. En el mismo año ingreso a la Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica en la misma
facultad, actualmente cursa el 4to semestre de su
maestría.
Vargas Arvizu, Carlos
Recibió el grado de Ingeniero en Mecatrónica con
especialidad en máquinas inteligentes en el 2014
por parte de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Actualmente, es estudiante del programa de
Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica con
especialidad en Mecatrónica en la misma institución,
cursando el tercer semestre.

81

�Colaboradores

Vázquez Martínez, Ernesto
Graduado como Ingeniero en Electrónica y
Comunicaciones en 1988; Maestría en Ingeniería
Eléctrica con especialidad en Sistemas Eléctricos de
Potencia en 1991; Doctorado en Ingeniería Eléctrica
en 1994, ambos estudios realizados en la Facultad

82

de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, UANL. Desde
1996 ha trabajado como profesor investigador en
el área de la Ingeniería Eléctrica en la UANL. Es
miembro del IEEE. En el año 2000 realizó una
estancia de investigación en la Universidad de
Manitoba, Canadá.

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

�Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, precisión de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año XIX, No. 72

investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico, fichas biográficas de cada autor
con un máximo de 100 palabras, en formato electrónico
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revistaingenierias@uanl.mx
El título del artículo no debe exceder de 80 carácteres.
El número máximo de autores por artículo es cinco. La
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tamaño carta (incluyendo gráficas y fotos) en tipografía
Times New Roman de 11 puntos a espacio sencillo.
Los artículos deben incluir un resumen tanto en
español como en inglés, de no más de 100 palabras, así
como un máximo de 5 palabras clave tanto en español
como en inglés. Las referencias deberán ir numeradas en
el orden citado en el texto.
Las fichas bibliográficas incluirán, en orden, los
siguientes datos: Autores o editores, título del artículo,
nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial,
año de publicación, volumen y número de páginas.
Debe incluirse al menos una imagen o gráfica por
página, con resolución de al menos: 300 dpi y 15 cm
en su lado más pequeño. Las imágenes además de estar
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CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

83

�Código de ética

Autores
Los autores deben presentar una narración concisa y
exacta del trabajo desarrollado, así como una discusión
objetiva de su significado intelectual y científico.
Los autores deben abstenerse de ofrecer los mismos
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becas.
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que cumplan con el criterio de coautoría, asentando la
fecha de su muerte.

Los revisores deben abstenerse de utilizar o difundir
información, argumentos o interpretaciones no publicadas
contenidas en un manuscrito bajo consideración,

84

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Editor
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aquellos que se les solicite consejo profesional.
Los miembros del cuerpo editorial deberán respetar
la independencia intelectual de los autores.

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Ingenierías, Julio-Septiembre 2016, Año. XIX, No. 72

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                  <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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Contenido
		 Abril-Junio de 2016, Año XIX, No. 71
2

Directorio

3

Editorial: Cooperación internacional en la educación
Juan Antonio Aguilar Garib

6

Determinación de coeficientes de transferencia de calor en
moldes de investment casting con virutas de cobre

		 Emmanuel Norberto Garza Collazo, José Hilario García-Duarte,
		 José Roberto Benavides-Treviño, Marco Antonio L. Hernández-Rodríguez,
Arturo Juárez-Hernández

14

Acoplamiento de Cds/g-C3N4 en la degradación
fotocatalítica de tetraciclina
Diana Hernández-Uresti, Sergio Obregón Alfaro, Alejandro Vázquez Dimas

24

Optimization for order batching problem using
scheduling and route strategies
Alicia Vergara Flores, Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

39

Herramienta informática para el análisis de criticidad de
activos modelos de criticidad personalizados
Erich Mario Gómez Pérez, Armando Díaz Concepción,
Jesús Cabrera Gómez, Yaniris Blanco Zamora

49

Algoritmo de estimación del voltaje de falla en
líneas de transmisión

		 Raudel Vela Haro, Ernesto Vázquez, Manuel A. Andrade Soto
58

Eventos y reconocimientos

60

Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

63

Acuse de recibo

64

Colaboradores

66

Información para colaboradores

67

Código de ética

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XIX N° 71, abril-junio

2016. Es una publicación trimestral,
editada por la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Domicilio de la Publicación: Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Pedro
de Alba S/N, Edificio 7, San Nicolás de
los Garza, Nuevo León, México, C.P.
66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Impresos Baez, Jesús M. Garza 3219
Oriente, Col Francisco I. Madero, Monterrey
Nuevo León, México, C.P. 64560. Fecha de
terminación de impresión: 15 de abril de
2016. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66450.
Las opiniones expresadas por los autores
no necesariamente reflejan la postura del
editor de la publicación.
Prohibida su reproducción total o parcial de
los contenidos e imágenes de la publicación
sin previa autorización del Editor.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
© Copyright 2016
revistaingenierias@uanl.mx

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Mtro. Rogelio G. Garza Rivera
Rector

M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García
Secretario General

Dr. Juan Manuel Alcocer González
Secretario Académico

Dr. Celso José Garza Acuña

Secretario de Extensión y Cultura

Lic. Antonio Ramos Revillas

Director de Editorial Universitaria

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
Dr. Jaime A. Castillo Elizondo
Director

Dr. Juan Antonio Aguilar Garib
Editor responsable

M.C. Cyntia Ocañas Galván
M.C. Jesús G. Puente Córdova
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Redacción

Gregoria Torres Garay
Tipografía y formación

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Diseño

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Fotografía

Ing. Cosme D. Cavazos Martínez
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Samantha Abigail Martínez Ávila / David Orlando Cansino Martínez
/Ricardo Adrián Herrera Ortiz
Auxiliares

CONSEJO EDITORIAL INTERNACIONAL
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Kiminami, Brasil. UFSC, San Pablo / Dr. Juan Jorge Martínez Vega, Francia. Universidad de Toulouse III / Dr. Juan Miguel
Sánchez, USA. UT-Austin / Dr. Zarel Valdez Nava, Francia. UPS-INPT-LAPLACE-CNRS
CONSEJO EDITORIAL MÉXICO
Dr. Jesús González Hernández, CIDESI / Dr. Benjamín Limón Rodríguez, FIC-UANL / Dr. José Rubén Morones Ibarra,
FCFM-UANL / Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, FIME-UANL / Dr. Miguel Ángel Palomo González, FACPYA-UANL / Dr. Félix Sánchez
De Jesús, ICBI-UAEH / Dr. Ernesto Vázquez Martínez, FIME-UANL.
COMITÉ TÉCNICO
Dr. Efraín Alcorta García, FIME-UANL / Dr. Rafael Colás Ortiz, FIME-UANL / Dr. Jesús De León Morales, FIME-UANL / Dr.
Virgilio Ángel González González, FIME-UANL / Dr. Carlos Alberto Guerrero Salazar, FIME-UANL / Dra. Oxana Vasilievna
Karissova, FCFM-UANL / Dr. Francisco Eugenio López Guerrero, FIME-UANL / Dr. Martín Edgar Reyes Melo, FIME-UANL /
Dr. Roger Z. Ríos Mercado, FIME-UANL / Dr. Juan Ángel Rodríguez Liñan, FIME-UANL.

�

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71

�Editorial:

Cooperación internacional en
la educación
Juan Antonio Aguilar Garib
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Universidad Autónoma de Nuevo León
juan.aguilargb@uanl.edu.mx

En origen, la Cooperación Internacional mencionada en la Carta de la Naciones
Unidas, firmada el 26 de junio de 1945, se refiere a la ayuda voluntaria que otorga
un país a la población de otro, haciendo énfasis en los aspectos económicos y
sociales, también se refiere, específicamente, a la colaboración internacional en
el orden cultural y educativo. Esta carta se firmó alrededor del fin de la segunda
guerra mundial, el segundo acto de un conflicto bélico, que terminó demostrando
que aun cuando las batallas fueran regionalizadas, las consecuencias tendrían
alcances mundiales. Aunque la globalización es un término que no se había
acuñado entonces, en la actualidad se puede confirmar que independientemente
del tipo de conflagración, social, política, comercial, por mencionar algunas, las
consecuencias se manifiestan en forma de problemas socio-económicos que no
se limitan a aquellos que se encuentren en conflicto.
Las condiciones actuales son diferentes, los países establecen de manera
cada vez más enfática sus marcos de dignidad y soberanía, por lo que los casos
de ayuda humanitaria serían los únicos en los que se podría admitir la versión
simplificada de donantes y beneficiarios con la que se suele describir a la
cooperación internacional. Más bien se trata del establecimiento de relaciones
entre naciones que para alcanzar sus propias metas de desarrollo, comparten sus
experiencias y conocimientos.
Las actividades que se requieren para cumplir las metas son ejecutadas por
personas, y la eficiencia con la que lo hacen depende de sus competencias,
las cuales son construidas por los individuos a través de la consolidación de
información, conocimientos y experiencias. De estos elementos, la información
es la única que puede ser transmitida de quien la tiene a quien la requiere,
oralmente, mediante documentos, o utilizando las modernas tecnologías de la
información. En cuanto al conocimiento, hasta definirlo es más difícil, pues lleva
implícita la comprensión de la manera en que la información se relaciona con lo
que se aprende a través de la comprobación realizada mediante la observación y
reflexión sobre vivencias, es decir, con la experiencia.
Estando relacionada la experiencia a las vivencias y éstas con la cultura,
resulta explicable que aunque en todas partes haya personas con talento, las
competencias que se desarrollan en cada país sean diferentes. El carácter local,
regional o internacional de un proyecto depende de quienes responden a la
convocatoria para realizarlo, quienes podrían encontrarse en la localidad, en
la región o en otros países. Es así que la cooperación se vuelve internacional si
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71	�

�Cooperación internacional en la educación / Juan Antonio Aguilar Garib

quienes atienden la convocatoria son extranjeros, pero se debe tener presente que
no se les llama por esa razón, sino porque cuentan con las competencias con las
que otros no cuentan. Ocurre lo mismo que con las asociaciones o los congresos
internacionales, que tienen esta denominación por las diferentes nacionalidades
que reunen en su membresía, o en sus asistentes y expositores.
Un elemento de los planes de desarrollo de diferentes países, es el de contar
con el número de especialistas necesarios para su propio crecimiento y para
colaborar con sus contrapartes extranjeras, lo cual es perfectamente congruente
con la exigencia de una cooperación en la que las partes cuenten con expertos
con competencias complementarias.
La educación tiene un papel central en la formación de estos expertos a quienes
les otorgan títulos profesionales. Si estos títulos tienen el mismo nombre de
carrera que los de otras instituciones nacionales y las de otros países, entonces sus
modelos curriculares deben ser de alguna forma equivalentes. Sin embargo, dada
la relación de vivencias y experiencias únicas para cada entorno, se mantienen
diferencias que no necesariamente deben ser resueltas, pues constituyen parte de
lo que desde el exterior podría ser considerado como una fortaleza.
La internacionalización considera el interés en que los estudiantes construyan
competencias similares a las de los estudiantes en otros países, lo cual no
es sencillo, pues pone a prueba el nivel de la formación básica en curso, al
mismo tiempo que debe mantener en balance la manifestación más esperada
por muchos, la cual consiste en becas para estudiar en el extranjero y programas
de movilidad e intercambio académico, ya que existe el interés de estudiantes,
docentes, investigadores y profesionales mexicanos en realizar, o por lo menos
completar, su preparación académica fuera de México. Sin embargo, con
frecuencia se menciona que los más beneficiados de los programas de movilidad
son aquellos estudiantes que participan directamente, ya sea con una estancia
corta o con la obtención de un grado.
No es posible que todos los estudiantes y profesionistas lleguen a tener una
experiencia personal en el extranjero, pero sí es posible que todos se beneficien
de los programas de cooperación, ya que la experiencia internacional, desde
el punto de vista profesional, no solamente está en vivir en otro país, también
está en las visitas y en la participación en eventos internacionales, tales como
competencias, conferencias y publicaciones.
Los estudiantes requieren cierta preparación para poder aprovechar la
experiencia internacional. Usualmente ellos consideran que se trata únicamente
de buenas calificaciones e idioma. También deben tomar en cuenta actitudes
y costumbres frente el trabajo, no es necesario ir a otro país para entender la
importancia de las actitudes, pues en el mismo México hay instituciones en
las que las exigencias para los estudiantes son tan altas como las de cualquier
otro país; pero no todo son requerimientos de carácter académico, también
hay aspectos de adaptabilidad al medio, como son los usos y costumbres, que
incluso sobrepasan al manejo del idioma. Es dificil valorar la magnitud de estos
aspectos que con seguridad pueden afectar el desempeño de los participantes de
los programas de movilidad.
Los profesores, como ejemplo de actitud, tenemos una responsabilidad
seria como promotores de las aspiraciones de superación de los estudiantes. La

�

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71

�Cooperación internacional en la educación / Juan Antonio Aguilar Garib

exposición de los profesores a visitantes de otras instituciones que muestran su
forma de pensar y actitudes, por supuesto, pone a prueba nuestras creencias,
manera de hacer las cosas, así como nuestras fortalezas y debilidades.
Una verdadera cooperación implica que los participantes tienen cierto nivel
que les permite asociarse en interés de objetivos comunes, eso exige que tanto
nosotros como nuestras contrapartes establezcan mecanismos que validen el
potencial, la producción y la productividad de ambos. La cooperación implica
una influencia mutua que no proviene únicamente de que los participantes se
trasladen de un país a otro. Nos exponemos a la internacionalización cuando
se llevan a cabo certificaciones, asistimos a comités, escribimos artículos o
nuestros estudiantes, a quienes hemos preparado, nos representan.
Como ya se mencionó, la cooperación se vuelve internacional cuando los
participantes son internacionales, se les invita porque son expertos, como se
invitaría a cualquier persona de la localidad o de la región, que tuviera las
competencias que los intereses de los participantes del convenio de cooperación
requieren.
Los puestos de trabajo disponibles y la ubicación de las instituciones de las
que egresan los profesionistas han dejado de coincidir, con lo que será cada vez
más frecuente que los egresados de un país sean puestos a prueba en otro. No
es posible adivinar las necesidades y formas de trabajo de los demás países,
y sí es conveniente que se tengan intereses comunes que lleven a modelos
de cooperación internacional en materia de educación, para asegurar que los
profesionistas, independientemente de que tengan la oportunidad de trasladarse
a otro país, o aprovechar otros elementos de los convenios, finalmente cuenten
con las competencias que les permitan desenvolverse en cualquier país como
si fueran egresados del lugar. Ésta sería la prueba del éxito de la cooperación
en educación, que se haría sentir mundialmente con la participación de más
países.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71	�

�Determinación de coeficientes
de transferencia de calor en
moldes de investment casting
con virutas de cobre
Emmanuel Norberto Garza CollazoA, José Hilario García-DuarteB,
José Roberto Benavides-TreviñoA, Marco Antonio Loudovic
Hernández-RodríguezA, Arturo Juárez-HernándezA
A
UANL-FIME
B
Consultores en Conformado y Procesos de Manufactura S.A. de C,V.
artjua@yahoo.com
RESUMEN
Se modifican moldes “investment casting” con virutas de cobre para
incrementar su conductividad térmica, favorecer la tasa extracción de calor
durante la solidificación y modificar las propiedades finales del material
vaciado, disminuyendo el DAS (dendritic arms pacing). Se midió la velocidad
de enfriamiento y se calcularon coeficientes de transferencia por módulo
inverso de un software comercial PROCAST y mediante un modelo analítico.
Los resultados muestran que la adición de refuerzos metálicos incrementa el
coeficiente de transferencia de calor debido al incremento de la conductividad
térmica del molde.
PALABRA CLAVE
Investment casting, virutas de cobre, coeficiente de transferencia de calor.
ABSTRACT
Investment casting molds were modified with the insertion of copper chips
for increasing their thermal conductivity, promote heat extraction during
solidification, and modify casting final properties, decreasing the DAS (dendritic
arm spacing). Cooling rate was measured and the heat transfer coefficients
were calculated by inverse module with a commercial software PROCAST and
through an analytical model. Results show that the addition of copper chips
increases the heat transfer coefficient due to an increase in mold thermal
conductivity.
KEYWORDS
Investment casting, copper chip, heat transfer coefficient.
INTRODUCCIÓN
Actualmente en México el desarrollo tecnológico se encuentra en aumento,
existe en el país una creciente demanda de productos especializados como moldes
permanentes, álabes de turbina y moldes para inyección por sectores económicos
de gran tamaño como automotriz, aeronáutica/aeroespacial y los que requieren

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�Determinación de coeficientes de transferencia de calor en moldes de investment... / Emmanuel Norberto Garza Collazo, et al.

las industrias de los plásticos. La fabricación de moldes metálicos es un área
poco explotada dentro del país, ya que pocas empresas se dedican a la fabricación
de dichos componentes1-4 y muchas de ellas emplean métodos costosos, como
el maquinado mediante control numérico; por lo que en el presente trabajo se
estudia un parámetro de fabricación que influye en las propiedades mecánicas
de moldes obtenidos directamente de la fundición, minimizando los trabajos de
maquinado. Dicho parámetro es el coeficiente de transferencia de calor, h, el
cual depende de diferentes parámetros de proceso5,6 y durante la solidificación
es el que controla la evolución de las características macro y micro estructurales
como el tamaño de grano y el espaciamiento interdendrítico.7
Procedimiento experimental
Para determinar el coeficiente de transferencia de calor, h, en moldes
de investment casting, se fabricaron tres moldes cilíndricos en diferentes
condiciones, modificando en uno de ellos el material del molde mediante
adición de virutas de cobre. La temperatura se midió utilizando termopares tipo
k situados a diferentes profundidades (figura 1). El estudio de solidificación se
realizó con una aleación de aluminio 356, cuya composición química se reporta
en la tabla I y las condiciones de vaciado se muestran en la tabla II.

Fig.1. Ubicación de termopares a diferentes profundidades.
Tabla I. Composición química de aleación 356 (% en peso).
Al 356

Si

Fe

Mg

Mn

Ti

Sr

Cu

Zn

Al

% en peso

7.73

0.15

0.35

0.02

0.12

0.02

0.02

0.02

Bal.

Tabla II. Contenido de vaciado experimental.
Condición
espesor

T, molde T, vaciado T, ambiente Tiempo de
Tiempo de
(°C)
(°C)
(°C)
vaciado (s) enfriamiento (s)

M6

Molde 6 mm

570

713

MC6

Molde
6 mm +
(22%) viruta

341

704

M8

Molde 8 mm

253

743

Ingenierías, Mayo-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

30

2

674

�

�Determinación de coeficientes de transferencia de calor en moldes de investment... / Emmanuel Norberto Garza Collazo, et al.

Previo a la realización del experimento se efectuaron tres simulaciones del
caso de estudio por medio de análisis de del software comercial PROCAST,
los datos de entrada del valor de, h, fueron datos supuestos, posteriormente
con los historiales térmicos experimentales se prepararon casos con el método
inverso y con estos se obtuvieron los coeficientes de transferencia de calor
correspondientes. Adicionalmente, se comparó con el modelo general de
conducción de calor (ecuación 1) en coordenadas cilíndricas, estado estable,
una dimensión y con conductividad térmica constante, para el cálculo de flujos
de calor (ecuación 2) y de resistencia térmica para obtener los coeficientes de
transferencia de calor analíticamente (ecuación 3).
(1)
(2)

(3)
Para obtener la conductividad térmica de un material compÓsito, en este
caso del molde con virutas metálicas, se aplicó el modelo de conducción en
serie de Tsao,8 determinado por la siguiente ecuación:
(4)
Donde kc es la conductividad del molde compuesto, km la conductividad del
metal, kf la conductividad del cerámico y Ɵ el porcentaje de cerámico.
Simulación en PROCAST
Se revisó un modelo computacional con el software comercial PROCAST,
donde se utilizaron las propiedades termofísicas de la aleación y molde bajo
estudio, finalmente el software fue alimentado con las curvas de enfriamiento
experimentales en la posición de los termopares, para así calcular el coeficiente
de transferencia promedio, figura 2.
Resultados y discusión
Enfriamiento
A continuación se presentan las conductividades térmicas de los moldes y
sus constituyentes, siendo para el molde convencional, k = 0.65W/m K y para
el molde con 22% de viruta, k = 0.83 W/m K. En las figuras 3, se muestran
los perfiles de enfriamiento con sus respectivas velocidades, dT/dt, de los tres
ejemplares vaciados.
En la figura 3a muestra la solidificación del metal en el aluminio 356, la
temperatura de liquidus es de 614ºC y la temperatura de solidus de 514ºC, 9 en
este primer caso M6, inicia cuando la velocidad de enfriamiento toma un valor

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�Determinación de coeficientes de transferencia de calor en moldes de investment... / Emmanuel Norberto Garza Collazo, et al.

Fig. 2. Arreglo virtual de termopares durante el proceso de enfriamiento.

inicial de 1 °C/s hasta alcanzar el subenfriamiento, posteriormente la velocidad
de enfriamiento disminuye debido a la recalescencia, hasta alcanzar los 550°C,
a los 380 segundos se observa el efecto de la recalescencia debido al calor
latente de fusión causada por la precipitación de α Al, presentándose una meseta
hasta los 500 segundos donde el metal solidifica, disminuyendo la velocidad
de enfriamiento, aproximándola a cero, finalmente la curva decae a velocidad
constante. La figura 3b, MC6, se muestra una disminución en la temperatura
de 704ºC a 586ºC durante los primeros 30 segundos de enfriamiento teniendo
velocidades de 3.5 °C/s, favoreciendo la nucleación de partículas sólidas debido
al sub enfriamiento, en seguida se presenta un incremento en la temperatura
debido a la recalescencia a los 30 segundos subsecuentes, y posteriormente un
descenso en la temperatura donde se observa una velocidad de enfriamiento de
0.5 °C/s. En la figura 3c, M8, se muestra el historial térmico del metal vaciado
en molde convencional de 8 mm de espesor, en él se observa una caída inicial
de temperatura de 155°C dentro de los primeros 34 segundos a una velocidad
de 4.5 °C/s, la velocidad de enfriamiento es más alta que en los casos anteriores
esto es debido a que se tiene mayor espesor y una masa mayor de extracción de
calor además de que inicialmente estaba a 253°C y posteriormente la velocidad
disminuye hasta 0.01°C/s, siendo la velocidad la más baja observada en estos
caso, promoviendo una solidificación prácticamente isotérmica, por la meseta
que se presenta en la curva de los 154 segundos a los 274 segundos. Finalmente
a los 550°C la velocidad vuelve a incrementar hasta los 0.8°C/s para terminar
en los 0.3°C/s a los 674 segundos.
Coeficientes de transferencia
En la figura 4a, muestra M6, se observa al inicio un valor máximo de
coeficiente de transferencia, posteriormente desciende hasta los 70 segundos de
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a)

b)

c)
Fig. 3. Enfriamiento de aluminio y primera derivada de la curva en molde convencional
de a) M6 b) MC6 c) M8

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a) M6

b) MC6

c) M8

Fig. 4. Coeficiente de transferencia de calor, h, durante el enfriamiento de casting en
molde para a) M6, b) MC6 y c) M8

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�Determinación de coeficientes de transferencia de calor en moldes de investment... / Emmanuel Norberto Garza Collazo, et al.

enfriamiento para incrementarse de una forma importante y volver a descender
después de los 150 segundos de enfriamiento, fluctuando entre los 320 y 370 W/m2
K. Es de esperarse encontrar el valor máximo al comienzo del vaciado, cuando el
metal está a la temperatura máxima, sin embargo, es durante el periodo de los 74
a 114 segundos es donde el coeficiente incrementa de 396 a 513 W/m2 K, siendo
el incremento visiblemente mayor durante el historial térmico, una razón de este
incremento es el contacto físico entre la superficie del metal y la superficie del
molde. La figura 4b, muestra MC6, existe un comportamiento muy parecido, un
máximo al inicio, que rápidamente disminuye para mantenerse fluctuando entre
valores de 343 y 346 W/m2 K entre los 34 y 354 segundos, respectivamente. En
la figura 4c, muestra M8, el valor inicial en el coeficiente resultó de1444 W/
m2K, sin embargo al transcurrir más de 30 segundos, disminuyó a 460 W/m2 K,
posteriormente disminuye hasta llegar a un valor de 316 W/m2 K, esto es debido
que al inicio se tiene un metal caliente con una masa de molde más grande que
en los casos anteriores teniendo un flujo mayor de calor y disminuyendo de
manera importante en la medida que se va calentando el molde.
De acuerdo al diseño de experimentos, en la tabla III se muestran los
resultados de coeficientes promedio de transferencia de calor obtenidos por
PROCAST. Se observan diferencias entre los coeficientes obtenidos mediante
método analítico y mediante módulo inverso, siendo el ejemplar convencional
de M6, en el que se observa mayor similitud, existiendo solo una diferencia de 40
W/m2 K en promedio. Existen diferentes razones por las cuales los coeficientes
calculados analíticamente se aproximen a los obtenidos por módulo inverso: i)
Exactitud de las curvas de enfriamiento calculadas por el software; entre mayor
sea la diferencia en las curvas de enfriamiento/calentamiento real y calculadas,
mayor será el error entre el coeficiente calculado y el real, ii) Consideración
de propiedades constantes en el tratamiento analítico, iii) Uso de ecuaciones
para análisis de transferencia de calor en estado estable iv) PROCAST calcula
un coeficiente promedio de transferencia pero la realidad es que el valor de h
cambia en la medida que la temperatura del molde y del metal cambian, v) La
temperatura inicial del molde y la masa, el mayor valor de, h, se observa en el
M8 donde la cantidad de masa es mayor y la temperatura inicial del molde es
menor esto provoca una mayor fuerza motriz dT/dt.
Tabla III. Resultados promedio de coeficientes de transferencia de calor
Ejemplar

Analitico
W/ m2 K

Modulo Inverso
W/ m2 K

M6

600-339

379

MC6

460-346

405

M8

1400-316

146

Conclusiones
Se determinaron coeficientes de transferencia de calor en moldes de
investment casting convencionales y reforzados con fibras metálicas de cobre
durante el proceso de solidificación de una aleación de aluminio 356.

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�Determinación de coeficientes de transferencia de calor en moldes de investment... / Emmanuel Norberto Garza Collazo, et al.

Los comportamientos de los flujos de calor y de los coeficientes de
transferencia en los cálculos analíticos de los diferentes moldes dependen de las
velocidades de enfriamiento en el metal, siendo estas velocidades dependientes
de las temperaturas iniciales de los moldes y de la capacidad de los moldes para
conducir el calor.
Los coeficientes obtenidos de forma analítica difieren a los obtenidos
por modulo inverso debido a la suposición de propiedades constantes en los
cálculos, al uso de ecuaciones para estado estable, a la exactitud entre las curvas
de enfriamiento reales y a el hecho de que son valores promedio.
Se concluye que la adición de refuerzos metálicos incrementó la conductividad
del material base, el coeficiente de transferencia de calor y la extracción de
calor.
AGRADECIMIENTOS
Los autores agradecen al CONACYT por el apoyo para este proyecto.
Referencias
1. INEGI Boletín de Prensa Núm. 514/14 19 de Noviembre, 2014. Aguascalientes,
Ags.
2. Plan Nacional de Vuelo Industria Aeroespacial Mexicana MAPA DE RUTA
2014. PROMEXICO.
3. Información obtenida en coordinación con los presidentes de los clústeres
aeroespaciales, ProMéxico y las Secretarías de comercio de los estados
(SEDECOS).
4. Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT).
5. R. Colas. Modelling heat transfer during hot rolling of steel strip, Modelling
Simul. Mater. Sci. Eng. 3 (1995) 437-453. Printed in the LK
6. Estimation of Transient Temperature Distribution during Quenching, via a
Parabolic Model Lozano. Journal of Mechanical Engineering 61(2015)2,
107-114
7. M.C. Flemings,1974, SolidificationProcessing, New York,McGraw-Hill.
8. T.N.G.TsaoThermal Conductivity of Two Phase Materials, J. Industrial and
Engineering Chemistry, (1961). 395–397.
9. X. Jiana, H. Xua, T.T. Meeka y Q. Hanb. Effect of power ultrasound on
solidification of aluminum A356 alloy. a Material Sci. and Eng. Department,
University of Tennessee, Knoxville, TN 37996, USA.b Oak Ridge National
Laboratory, Oak Ridge, TN 37831-6083, USA

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�Acoplamiento de CdS/g-C3N4
en la degradación
fotocatalítica de tetraciclina
Diana B. Hernández-UrestiA, Sergio Obregón AlfaroA ,
Alejandro Vázquez DimasB
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, UANL, México
Facultad de Ciencias Químicas, UANL, México
ing.dianahdz@gmail.com
A
B

RESUMEN
En este documento se reporta la preparación de un sistema acoplado
CdS/g-C3N4 con un comportamiento fotocatalitico superior a los semiconductores
CdS y g-C3N4. La preparación del nitruro de carbono (g-C3N4) fue llevada a
cabo mediante la calcinación de un precursor orgánico con alto contenido
de nitrógeno. Luego, nanopartículas de CdS fueron añadidas en la superficie
del g-C3N4 mediante la síntesis del sulfuro de cadmio bajo irradiación de
microondas. De esta manera, el sistema acoplado CdS/g-C3N4 fue caracterizado
por difracción de rayos X y espectroscopia de reflectancia difusa. El sistema
fue evaluado mediante la degradación fotocatalítica del antibiótico tetraciclina
bajo irradiación UV-vis. Se observó que la incorporación de CdS en la superficie
del nitruro de carbono incrementó el comportamiento fotocatalítico hasta la
obtención de velocidades de reacción iguales a 1.63x10-4 s-1, en el caso de la
muestra con 8% CdS/g-C3N4.
PALABRAS CLAVE
g-C3N4, CdS, fotocatálisis, tetraciclina.
ABSTRACT
This document reports the preparation of a coupled system CdS/g-C3N4
with an enhanced photocatalytic behavior compared with the pristine CdS and
g-C3N4 semiconductors. The preparation of the carbon nitride (g-C3N4) was
carried out through a thermal treatment to an organic precursor with high
nitrogen amount. Then, CdS nanoparticles were added to the surface of g-C3N4
by means the synthesis of the cadmium sulfide under microwave irradiation.
Thus, the coupled system CdS/g-C3N4 was characterized by X-ray diffraction
and diffuse reflectance spectroscopy. The heterojunction system was evaluated
through the photocatalytic degradation of the antibiotic tetracycline under UVvis irradiation. It was observed that the incorporation of CdS on the surface of
the carbon nitride increased the photocatalytic behavior until reaction rates
values of 1.63x10-4 s-1 for the sample with 8% CdS/g-C3N4.
KEYWORDS
g-C3N4, CdS, Photocatalysis, Tetracycline.

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Ingenierías, Mayo-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

INTRODUCCIÓN
En la actualidad, los procesos avanzados de oxidación son considerados
alternativas emergentes en la remoción de contaminantes nocivos para la
salud humana. Entre estos procesos, la fotocatálisis heterogénea es una
novedosa técnica que ha sido aplicada en numerosos procesos relacionados a
la remediación medioambiental, que incluye aguas residuales, aire y suelos así
como en procesos de interés energético (producción de H2 mediante disociación
del agua o reducción de CO2 para obtener combustibles).1,2 El mayor incentivo
que provee la fotocatálisis es la posibilidad de utilizar radiación solar como
fuente de energía para activar las reacciones, lo que le otorga un significativo
valor ambiental siendo un claro ejemplo de tecnología sustentable.
Por otro lado, la fotocatálisis heterogénea presenta grandes ventajas sobre
los métodos tradicionales de tratamiento de aguas residuales dado que posee la
capacidad de lograr una degradación completa de los contaminantes así como una
alta eficiencia de mineralización de casi todos los compuestos orgánicos. Es por
ello que algunos autores la consideran como un ejemplo de fotosíntesis artificial,
tal como lo muestra la figura 1.3 Diversos materiales han sido examinados como
fotocatalizadores, siendo los semiconductores los de mayor auge debido a su
rendimiento como, TiO2, ZnO, ZnS, WO3, entre otros. El semiconductor TiO2
anatasa tiene mayor aplicación debido a su alta estabilidad y bajo costo.4

Fig. 1. Comparación esquemática entre la fotocatálisis y la fotosíntesis.

Recientemente, el nitruro de carbono (g-C3N4) ha recibido una amplia atención
debido a su prominente eficiencia fotocatalítica en la producción de hidrogeno y
oxígeno a partir de moléculas de agua bajo irradiación de luz visible.5 Otras de
sus ventajas consisten en su alta estabilidad química y facilidad de preparación
a partir de la policondensación de compuestos orgánicos con alto contenido
de nitrógeno.6 La configuración atómica propuesta para este material consiste
en estructuras bidimensionales de unidades heptazina (tristriazina) conectadas
a través de aminas ternarias, tal como se muestra en la figura 2.7 Basados en
los reportes encontrados en literatura, podemos afirmar que el uso del g-C3N4
constituye la vanguardia de la fotocatálisis heterogénea en la actualidad.

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�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

Una de las principales desventajas de cualquier fotocatalizador, incluido
el g-C3N4, radica en su limitada eficiencia fotocatalitica por la alta velocidad
de recombinación de los pares hueco-electrón fotogenerados. Es por ello que
para incrementar la fotoactividad, diversos métodos han sido estudiados, entre
los que destacan la formación de estructuras con alta porosidad, dopado con
metales, adición de grafeno, acoplamiento con otros semiconductores, entre
otros. Respecto a este ultimo método, la formación de heterouniones entre
semiconductores provee un interesante mecanismo sinérgico, donde cada uno
de ellos actúa como un sumidero de los transportadores de carga fotogenerados,
provocando una eficiente separación espacial y por ende, disminuyendo
la recombinación e incrementando el carácter fotocatalitico del sistema
acoplado.10
En el presente trabajo se muestran los resultados obtenidos en la preparación
de un sistema acoplado entre los semiconductores CdS y g-C3N4. Tanto los
semiconductores como la heterounión fueron ampliamente caracterizados
mediante diversas técnicas con el objetivo de correlacionar sus propiedades
estructurales, optoelectrónicas y morfológicas con su comportamiento
fotocatalítico. Para ello, se eligió al antibiótico tetraciclina como modelo de
reacción. El seguimiento de la concentración del antibiótico durante el proceso
fotocatalítico se realizó a través de la técnica de espectrofotometría UV-vis.

Fig. 2. Estructura molecular del g-C3N4.

EXPERIMENTAL
Síntesis de g-C3N4
La formación del fotocatalizador g-C3N4 se realizó mediante la
policondensación de un compuesto orgánico con alto contenido en nitrógeno.
Para ello, 10 gramos de melamina (Aldrich, 99%) fueron calcinados a 500 °C
durante 4h en un crisol de porcelana provisto con una cubierta para prevenir la
sublimación del precursor.6
Acoplamiento de los semiconductores CdS/g-C3N4
Para la obtención de los materiales acoplados se mezclaron en proporción
estequimétrica una solución 30 mm de CdCl2 (Aldrich, 99%) y una solución

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Ingenierías, Mayo-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

30 mm de tioacetamida (Aldrich, 99%) en una solución conteniendo 29.4 mg
de citrato de sodio como estabilizante de las nanopartículas de CdS y 200 mg
del fotocatalizador g-C3N4. La cantidad de CdS producido, suponiendo una
precipitación completa, fue de 2 %, 4 %, 8 % y 25 % en peso. En todos los
casos el volumen se llevó a 50 mL con agua desionizada y se ajustó el pH a
8 con una solución de NaOH. Posteriormente se sometieron durante 60 s a un
calentamiento mediante irradiación de microondas. Para la obtención de los
materiales acoplados se mezclaron en proporción estequimétrica una solución
30 mm de CdCl2 (Aldrich, 99%) y una solución 30 mm de tioacetamida
(Aldrich, 99%) en una solución conteniendo 29.4 mg de citrato de sodio como
estabilizante de las nanopartículas de CdS y 200 mg del fotocatalizador gC3N4. La cantidad de CdS producido, asumiendo una precipitación completa,
fue de 2 %, 4 %, 8 % y 25 % en peso. En todos los casos el volumen se
llevó a 50 ml con agua desionizada y se ajustó el pH a 8 con una solución de
NaOH. Posteriormente se sometieron durante 60s a un calentamiento mediante
irradiación de microondas en un horno convencional de 2.45 GHz y 1650 W
de potencia nominal. Finalmente, se centrifugó, se lavó el polvo con etanol y
se dejó secar al aire.
Caracterización de materiales
Los materiales obtenidos fueron caracterizados mediante difracción de rayosX en polvos (DRX), espectroscopia de reflectancia difusa (DRS), fisisorción de
nitrógeno y microscopía electrónica de barrido (SEM).
Degradación fotocatalítica del antibiótico tetraciclina
La degradación fotocatalítica del antibiótico tetraciclina se llevó a cabo
en un reactor de borosilicato bajo irradiación de luz UV-vis, como ha sido
reportado previamente.11 Inicialmente se realizó, 200 ml de una solución acuosa
de tetraciclina (20 mg/l) fueron mezclados con 200 mg del fotocatalizador.
La suspensión fue mantenida en condiciones de oscuridad durante 1h.
Posteriormente, la fuente de luz UV-vis fue encendida y diversas muestras fueron
tomadas cada 30 minutos. Las alícuotas se centrifugaron a 3500 rpm durante 10
minutos y fueron analizadas mediante espectrofotometría ultravioleta-visible a
través del pico de absorción característico del antibiótico a 357 nm.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El fotocatalizador g-C3N4 fue preparado por policondensación del precursor
melamina a 500 °C. La figura 3 muestra el difractograma característico de este
material, donde se pueden observar dos picos de difracción a 13.1° y 27.5° (2θ),
correspondientes a los planos de difracción (100) y (002), respectivamente. De
acuerdo a reportes previos, la presencia del plano de difracción (100) es asociada
al arreglo periódico de las unidades condensadas de heptazina (tris-s- triazina),
mientras que el plano de difracción (002) es relacionado al apilamiento del
sistema aromático conjugado del que se encuentra compuesto el g-C3N4.7 De
esta manera, podemos confirmar que el material deseado ha sido obtenido de
manera satisfactoria sin la presencia de ningún tipo de impureza.
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�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

La caracterización del nitruro de carbono tambien fue llevada a cabo
mediante espectroscopia de reflectancia difusa, esto con el objetivo de elucidar
sus propiedades optoelectrónicas así como estimar energía de banda prohibida.
Como se puede observar en el recuadro de la figura 3, el material estudiado
presenta absorción de energía a partir de 550 nm, lo cual es un indicativo de que
puede ser excitado bajo irradiación de luz visible. Dado su carácter polimérico,
diversos estudios basados en la teoría de funcionales de la densidad (DFT)
sugieren que el orbital molecular ocupado de más energía (HOMO) del g-C3N4
se deriva principalmente de la combinación de los orbitales pz del nitrógeno,
mientras que el orbital molecular no ocupado de más baja energía (LUMO) se
localiza principalmente en los orbitales del enlace carbono-nitrógeno.12 A partir
del espectro anterior y obteniendo la intersección en absorbancia cero para la
pendiente de absorción, podemos estimar en 456 nm su borde absorción. Este
valor traducido en términos de energía es equivalente a 2.8 eV, el cual consiste
en la barrera energética existente entre las posiciones de los orbitales HOMO
y el LUMO (HOMO-LUMO gap), mejor conocido como energía de banda

Fig. 3. Difractograma de rayos-X y espectro de reflectancia difusa (recuadro) del
fotocatalizador g-C3N4

prohibida en el caso de los semiconductores.
La morfología del g-C3N4 fue estudiada a través de microscopia electrónica
de barrido, como es ilustrado en la figura 4. El análisis morfológico muestra
que el material presenta formas irregulares y de gran tamaño, mayores a 5
μm. Tambien es posible observar una superficie irregular lo cual puede dar un
indicio de sus propiedades de textura. Para llevar a cabo el análisis superficial
y de textura del material, se realizaron mediciones de fisisorción de nitrógeno
a una temperatura de -196 °C. De acuerdo a los resultados, el g-C3N4 presentó
una isoterma de adsorción tipo IV, característica de los sólidos mesoporosos
(poros de tamaño entre 2 y 50 nm). En otras palabras, el semiconductor presenta
un aumento en la cantidad de nitrógeno adsorbido a presiones relativamente

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�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

intermedias, y ocurre mediante un mecanismo de llenado en multicapas.13 A
partir de esta técnica fue posible calcular el área superficial de acuerdo al método
BET (Brunauer-Emmett-Teller) obteniendo un valor de 4.8 m2/g.
Asimismo, la distribución de tamaño de poro fue estimada utilizando los
valores de la isoterma de desorción de acuerdo al método BJH (Barrett-JoynerHalenda). Los resultados mostraron que el nitruro de carbono posee una amplia
distribución de tamaños de poros dentro de un rango comprendido entre 5 y 100

Fig 4. Imagen de microscopía electrónica de barrido del fotocatalizador g-C3N4.

nm, siendo el valor promedio de 20 nm.
Una vez que el semiconductor g-C3N4 ha sido caracterizado, se ha procedido
a llevar a cabo su acoplamiento con nanopartículas de CdS. Los difractogramas
de rayos-X para el sistema acoplado CdS/g-C3N4 se muestran en la figura 5. En la
parte inferior de la figura, podemos apreciar el difractograma correspondiente a
las nanopartículas de CdS preparadas mediante síntesis con radiación microondas.
Los picos de difracción encontrados en 26.7°, 43.8° y 51.9° (2θ) son asociados
a los planos de difracción (111), (220) y (311) del CdS, respectivamente. Por
lo tanto, este difractograma coincide perfectamente con el reportado para la
fase cúbica del semiconductor (PDF 10-454). Asimismo, es digno de señalar la
gran amplitud de los picos antes mencionados, lo cual puede ser correlacionado
con el tamaño nanométrico de las partículas del CdS. Tomando en cuenta lo
anterior, el tamaño de dominio cristalino (crystallite size) fue calculado a partir
de la ecuación de Scherrer, D = 0.9λ•(β•cos θ)-1, donde λ es la longitud de onda
de la rayos-X (radicación Cu Kα), β es la amplitud a media altura del pico de
difracción situado a 26.7° (2θ) y θ es el angulo de Bragg. El resultado estimado
fue de 3.6 nm, lo cual confirma el tamaño nanometrico de las partículas de CdS
obtenidas mediante irradiación microondas.
Adicionalmente, la figura 5 muestra los difractogramas obtenidos
para el sistema acoplado CdS/g-C3N4 a diferentes porcentajes en peso del
Ingenierías, Mayo-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

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�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

Fig. 5. Difractogramas de rayos-X del sistema acoplado CdS/g-C3N4.

semiconductor CdS. Los difractogramas no muestran la presencia de los picos
de difracción asociados al CdS ni siquiera a altos porcentajes añadidos, esto
puede ser explicado debido a la alta dispersión de las nanoparticulas de CdS
sobre la superficie del g-C3N4, así como a la baja cristalinidad observada para el
CdS, lo cual se traduce en una baja intensidad en sus picos de difracción, casi
imperceptibles comparados con la relativamente alta cristalinidad observada
por el nitruro de carbono.
Los espectros de reflectancia difusa para el sistema acoplado se muestran en
la figura 6. Para el CdS se observa un perfil de absorción a partir de longitudes
de ondas menores a 450 nm, lo cual es correlacionado con su energía de banda
prohibida estimada en 2.99 eV, este valor es mayor que el reportado para el
CdS (2.41 eV) debido principalmente al efecto de confinamiento cuántico en
partículas de tamaño nanométrico.
Por otro lado, las muestras del sistema acoplado CdS/g-C3N4 presentan
un ligero desplazamiento en su absorción hacia longitudes de onda menores
conforme se incrementa la cantidad de nanopartículas de CdS, tal como se
observa en el recuadro de la figura 6. Este desplazamiento puede ser atribuido a
la estrecha interacción entre el g-C3N4 y el CdS en el sistema acoplado.
El comportamiento fotocatalítico del sistema CdS/g-C3N4 fue evaluado
mediante la degradación del antibiótico tetraciclina bajo irradiación de luz UVvis. La figura 7 muestra las constantes de la velocidad de reacción obtenida para
cada muestra las cuales fueron calculadas de acuerdo al modelo de LangmuirHinshelwood considerando un orden de reacción similar a la unidad. De acuerdo
a los resultados, el nitruro de carbono presentó una velocidad de reacción de
1.04x10-4 s-1. Asimismo, la incorporación de bajas cantidades de CdS incrementó
el comportamiento fotocatalítico del sistema hasta la obtención de velocidades
de reacción iguales a 1.63x10-4 s-1, siendo este el caso para la muestra con

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Ingenierías, Mayo-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

Fig. 6. Espectros de reflectancia difusa del sistema acoplado CdS/g-C3N4.

Fig. 7. Constantes de primer orden para la reacción de degradación del antibiótico
tetraciclina en presencia del sistema acoplado CdS/g-C3N4.

un 8% de nanopartículas de CdS. A concentraciones aún mayores (25%), la
fotoactividad del sistema CdS/g-C3N4 disminuyó drásticamente, hasta una
velocidad de reacción igual a 0.27x10-4 s-1, probablemente a una sobresaturación
de nanopartículas de CdS en la superficie del nitruro carbono, sirviendo como
puntos de recombinación de los pares hueco-electrón disminuyendo de esta
manera la fotoactividad.
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�Acoplamiento de CdS/g-C3N4 en la degradación fotocatalítica de tetraciclina / Diana Hernández Uresti, et al.

En otras palabras, el fotocatalizador 8% CdS/g-C3N4 mostró un 56% de
incremento en la velocidad de degradación del antibiótico tetraciclina comparado
con el g-C3N4 sin modificar. La degradación fotocatalítica del antibiótico
tetraciclina provee la formación de múltiples intermediarios polares y no polares,
tal como ha sido reportado previamente a través de la técnica de cromatografía
líquida de alta eficacia acoplada a un espectrómetro de masas (HPLC-MS).15
Estos intermediarios son producidos a través de la escisión de los anillos de la
molécula de tetraciclina, los cuales son posteriormente oxidados a moléculas de
bajo peso molecular tales como ácidos orgánicos y alcoholes.
CONCLUSIONES
El presente trabajo reporta la preparación de un sistema acoplado entre
los semiconductores CdS y g-C3N4. Para ello, el nitruro de carbono fue
obtenido mediante un tratamiento térmico del precursor melamina a 500 °C.
La deposición /in situ/ de las nanopartículas de CdS en el g-C3N4 se realizó a
través de un método de síntesis bajo irradiación de microondas. El sistema de
heterounión fue realizado con diferentes cantidades de CdS con el objetivo de
evaluar su efecto en el comportamiento fotoactivo del sistema. La incorporación
del sulfuro de cadmio produjo un desplazamiento del borde absorción del gC3N4 hacia longitudes de onda menores, debido a la alta dispersión de las
nanopartículas de CdS que cubren la superficie del g-C3N4. Las velocidades de
reacción de la degradación del antibiótico tetraciclina mostraron un considerable
aumento al pasar de 1.04x10-4 s-1 a 1.63x10-4 s-1, siendo estos resultados la
evidencia experimental que confirma el eficaz acoplamiento entre ambos
semiconductores.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos al CONACYT por su apoyo a este trabajo de investigación a
través del proyecto 220792, PRODEP por el apoyo al proyecto DSA/103.5/15/6797
y a la UANL por el apoyo del proyecto PAICYT 2015.
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�Optimization for Order Batching
Problem using Scheduling and
Route Strategies
Alicia Vergara FloresA, Catya Atziry Zuñiga AlcarazB

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla,
Logística y Dirección de la Cadena de Suministro.
B
Universidad Aeronáutica en Querétaro, Departamento de Posgrados,
catya.zuniga@unaq.edu.mx
A

Resumen
Dentro del manejo de almacenes, la recolección de órdenes es uno de los
procesos más importantes dentro de una compañía, este proceso representa el
55% de los costos del almacén. Por varias décadas se han realizado diversas
investigaciones para lograr una posible solución a este problema en particular.
La mayoría de estos estudios se enfocan en el Problema de procesamiento de
órdenes por lotes (OBP), el cual es el proceso de consolidar órdenes en lotes
en base a sus fechas de entrega, para reducir tiempos y costos mediante la
generación de una ruta de secuencias para recolectar los artículos. Este trabajo
presenta una formulación diferente del problema, en dónde se compara el efecto
de primero procesar los lotes y posteriormente generar una ruta de recolección,
contra el proceso de generar los lotes y la ruta mediante una estrategia de ruteo
en un almacén real.
Palabras clave
Almacén, Problema de procesamiento de órdenes por lotes, Optimización.
Abstract
In warehouse management system, order picking is one of the most important
processes in a company; It involves nearly 55% of the warehouse costs. For
many decades there have been large investigations and developments of possible
solutions for this particular problem. Most of the studies have been focused in the
Order Batching Problem (OBP), which is the process of consolidate orders into
batches according to its due dates. In order to reduce time and costs, this process
generates a sequence and a possible route to pick the items. This work presents a
different problem formulation pursuing a progress at OBP solution by comparing
the effect of first batching orders using a heuristic and then generate a route,
against using route strategies to batch orders, in a real warehouse system.
Keywords
Warehouse, Order Batching Problem, Optimization.
Introduction
Warehousing is an important and costly element in the supply chain because it
must provide a service on time and satisfy costumer necessities. Its costs represent

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

on the verge of 14% to 36% of the final product costs. 1 This cost includes
storage, staff, equipment, space associated to it, among others. Although each
warehouse is unique, activities within it are similar in all of them. 2 Therefore, in
warehouses with mainly manual systems or those with very intensive operation
with automated systems; an efficient process is crucial in terms of cost and
service provided. Warehouses can be classified according to their main roles
in the Supply Chain Management (SCM) in: consolidation centers, cross-dock
centers &amp; trans-shipment points.
According to Piaw, 3 warehouse processes can be divided in five main phases.
The first phase is called receiving process: Large orders arrive by truck or internal
transport (in case of a production warehouse). At this stage, the products may be
checked or transformed (e.g., repacked into different storage modules) and wait
for transportation to the next process. Sometimes, an assignment policy is used
to determine the truck allocation to docks.
The second phase is called storage process: Incoming articles are placed in
storage locations; there are several policies such as, the random storage policy
where the location decision is taken by the operator, other is the dedicated storage
policy where a particular location is prescribed for each product to be stored.
There are also some special areas within the warehouse (e.g. reserved area, where
products are stored in the most economical way; or the forward area; where
products are stored for easy retrieval by an order picker). If any of these or other
areas exists, a storage policy is needed for each space.
The third phase is called order picking process: Retrieval of items from their
storage locations. The order picking process arises because of the nature of
incoming articles volume (i.e. incoming articles are typically received and stored
in large volume meanwhile customers’ orders are the combination of several
items, articles or products in small quantities).
The fourth phase is called checking and shipping process: In the checking
process, orders are checked to ensure quality, quantity, labeling customer´s
information, accuracy and right condition of the items to be picked; all these
characteristics must coincide to orders and due dates. If there is an incomplete
or inaccurate order a re-order pricking process should be done until costumer’s
requirements are fulfilled. Following this stage, the shipping process is performed
enclosing mainly packing and loading, the complete quantity of items must be
carried out to any transportation vehicle (e.g. trucks, trains, etc.) in order to be
shipped, and consecutively reported to the inventory control.
The fifth and last phase that is not always integrated in warehousing but is
important to name it because is a crucial point to build an efficient system is the
delivery process: This process basically consists in delivering the consignment
to the consignee at the agreed time and place. The process must consider the
delivery areas, number of destinations convened, different location and number of
orders to satisfy the requirement. With this event the order is considered fulfilled,
representing the final phase in the warehouse process. 4
It has been stated that the logistic cost of the order picking process is about the
55% of the total warehouse costs, and the time that is invested is up to 50% of the
total time of all process 5. In this sense, it is not hard to see that an efficient picking
process can reduce cost and time in the warehouse operations and in the supply
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

chain. This makes the picking process a central issue to develop improvements
that would generate direct benefits in the enterprise.
The order picking process is well known in the literature as the order batching
problem (OBP). It aims to minimize the total processing time while assigning
customer orders to batches which can be transformed to determine the optimal
composition of batches. OBP is classified as a NP-hard problem 4. Therefore,
the decision variables have to be wisely analyzed in order to optimize resources
while delivering the products at the right time.
The OBP is subjected to diverse constraints such as: orders to be processed, the
due dates for each item, the picking method used, the warehouse layout, number
of racks, just to mention some of them. Customer orders consist of number of
order lines. Each order line represents one product or article that has to be shipped
to the customer in a certain quantity called the order line quantity. Those order
lines which should be processed together are contained on a picking list. The
picking list can be gathered either by the order lines of a single customer order
(single order picking or picking-by-order) or may be consolidated, i.e. it can
encapsulate or group articles destined for the same customer into picking orders
(pick-by-order or batch picking).
It is very important in distribution and material warehouses to consider the
order’s due date when conforming the order batching. Mainly because the batches
schedule transportation to an internal or external location has to be done with
certain due dates to avoid delivery and/or production delays, shortage or excess
inventory and customer’s dissatisfaction among other situations. If due dates
are not considered, orders can be batched inaccurately creating a miscalculate
delivery, the merchandise might arrive before or after the time required. Henn
6
defined the tardiness of a customer order as “the positive value between the
completion times of a customer order with its due date” meanwhile, the completion
time is that time than a picker takes to finish his tour of gathering all items and
comes back to the starting point.
The OBP can be performed either manually, or automated. Automated
systems are more productive and accurate, facilitate order picking and provide
added value activities (e.g., picking time is reduced, better customization and
regulation of items is improved by labelling them). It represents a viable option
for assembly operations, where companies adopt postponement strategies. The
disadvantage of these systems is the cost; it is more expensive to have an order
picking automated than manually in most scenarios and this is not convenient
for the enterprise 6.
Within the automated systems, the parts-to-picker systems involve a significant
automation of carousels and mini-loads that are linked to a computer control
center. The carousels have the responsibility to pick and present the items to
pickers in an appropriate sequence; therefore, order pickers do not move within
the system. There are different parts-to-picker systems but the most common are
the Automated Storage1 and Retrieval Systems (AS/RS), also known as miniloads. These systems use cranes that go from aisles to bounds retrieving one or
more unit load (item). Other systems used are the Vertical Lift modules (VLM).
They also bring unit loads to the order picker in an automated manner, but in this
case, the order picker is responsible for the quantity of each item taken.7

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

Manual systems are usually applied in small warehouses where there is not
enough space to install machines, and for small items that can be easily handled by
an operator. These systems are also cheaper to implement and maintain, but with
labor-intensive. Even tough, they are the most common ones used in industry.
In manual systems, pickers (person that realize the labor) play an essential
part in the system. Basically a picker takes a picking list and travels within the
warehouse to complete the list required. 4 There are two types of picker-to-part
systems: low- level where items are picked up from storage racks while they
travel along the aisles; and the high-level, where the pickers travel to the picking
locations on board of a vehicle (normally a fork lift). Once the location has
been reached, the truck stops in front of the assigned location and waits for the
collecting order.
This paper is focused on solving the OBP in a real warehouse system where
a preliminary problem is analyzed.
Order Batching Problem
The manual OBP involves one or multiple agents moving items within a
warehouse from their corresponding storage locations to the receiving or shipping
area. The order picking normally involves two main phases: batch formation
(scheduling customer orders), and route strategies to picking items from their
storage locations.
Batch formation
In a single order picking policy, each order is taken in one picking tour,
this situation could be convenient when a small amount of orders are picked.
Nevertheless, product movement within warehouses is simplified by consolidating
orders into batches. Therefore, an efficient organization of the order batching
process is needed when dealing with big amounts of orders from different
costumers. The problem of batch formation can be defined as finding the orders
of constructed batches to be processed further. This activity should be done before
the retrieval process, i.e. picking customer orders is performed. 8
Batching is a popular strategy to improve productivity due to the reduction
in order picking travel time. Instead of traveling through the warehouse to pick
a single order, the picker completes several orders with a single trip. Hence,
the travel time per pick up can be reduced. There are some trade-offs in the
order picking process: if batch sizes increase, the flow rates to pick stations will
decrease, leading to lower utilization of the stations. On the other hand, a larger
number of orders in a batch mean longer service time at pick stations. It also
implies a larger batch size and longer queuing time for batch completion and
longer processing time in the following process. Therefore an interesting topic
is to determine when to batch orders, how to batch orders, and to determine the
impact of batch size on the system performance.
There are basically two criteria for batching: the proximity of pick locations
and time windows. Proximity batching assigns each order to a batch based on
proximity of is storage location. The major issue in proximity batching is how to
measure the proximities among orders; the objective is to minimize the lead-time
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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of any batch 9. In the case window batching time; the orders arriving during the
same time interval, called a time window, are grouped as a batch, these orders
are then processed simultaneously, in the following stages: If the order spitting
is not allowed, it is possible to sort items by order during the picking process.
Picking strategy is often referred as the sort-while –pick picking strategy, the
optimal picking batch size is determined in a straightforward manner. 4
Warehouses operate usually in a first-in first-out (FIFO) basis with respect
to the unit loads of a particular item to avoid spoilage and obsolescence of the
product held in the unit load in this way. It might be possible reduce the makespan
when forming a batch while minimizing delays on customer responses. Once
the batch formation has been performed, a routing policy may be needed and an
order sequencing.
Route strategies
The route strategies are defined as the processes of identifying the minimum
distance which would be traveled by the picker in a warehouse upon identifying
which order should be picked first 9. Therefore, the main objective of the routing
strategies is to find an optimal sequence for the items that are on the pick list. This
route allows traveling a minimum distance route through the warehouse.
The routing problem in a warehouse is a scenario in the Traveling Salesman
Problem (TSP). In practice the problem of routing pickers is mainly solved by
using heuristics, like the S-Shape, the return method, midpoint method and the
largest gap strategy. 10, 17
•
The S-Shape heuristic, is a route strategy where all the aisles are visited
in an S shape, it is also called the transversal strategy, because the picker enters
an aisle from one end and left the aisle from the other end.
•
Return Method uses a procedure where the dock returns in each pick
aisle that contains the items to be picked, therefore it crosses and don´t travel
along one single aisle. For the Midpoint method the warehouse is divided in an
“artificial” midpoint line, with an upper and a lower section. The picker collects
all the items in the upper section, and then it collects the lower section.
•
The largest gap strategy determines two sections in a warehouse; it is
based on the largest distance between two items that are going to be picked.
• The midpoint method, this strategy divides the warehouse in two sections,
the compilation from the first stage access in the front part of the cross aisle,
meanwhile the items located in the other access from the back cross aisle, the
picker traverses to the back half by either the last or the first aisle.
State of the art
The OBP has been analyzed by different authors under two main frameworks:
the automatic and the manual system our interest aims the late. An overview of
the developments in academic literature can be found in references 6, 11, 13 and
16
to mention some of them. According to Henn, 6 the OBP resolution methods
can be classify as: priority rule based algorithms, seed algorithms and saving
algorithms. Also in the literature can be find a mix of different techniques and
algorithms what we call hybrid algorithms.

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

Priority rule based algorithms
These algorithms consist on assigning priorities to a certain list of activities,
processes or resources. In the OBP, a priority is assigned to every order to be used
in a second stage to batch sequentially in decreasing order of priority. A constraint
that cannot be violated, is the capacity of the picker device. The most usual rules
are Next-fit, First –fit, Best-fit and the First come first served (FCFS) rule. 12
In the next fit rule, it is kept a single active batch at each time, if the next item
cannot be packed into the active batch then, the item must wait until a new batch
is active to be placed within it. The First fit rule is used when it exist more than
one batch available to where an order fits, so the item is always placed into the
batch with the lowest index where it fits. The best fit rule is similar to the first
fit rule, but it takes in count the batch where the order fist best, considering not
only the batch with the lowest index, but also the batch with the width, height
and area that fists best. 14 According to Horvat 13, the most straightforward rule
is the FCFS because it assigns priorities based on which customer order arrived
first and it is not only focused on the depots available.
Andrinsyah, et al. 18 uses the FCFS rule in an automated order picking system
taking in count two priority rule variants the FCFS and a non-FCFS sequence,
proposing a model that aggregates stochasticities that contribute to the flow time
performance. The authors conclude that the effect of both policies in combination
with the aggregate model gives a flow time in both cases with a good accuracy in
prediction of the flow time distribution of products and orders, so this technique
is a good alternative for stochastic systems.
Also, Henn et al. 19 compares the effect of the FCFS and different batching
policies in complement with metaheuristics such as Iterated Local Search (ILS)
and the Ant Colony Optimization. It is compared the improvement among these
methodologies, taking as an initial point the FCFS algorithm and considering
that all customer orders have the same priority, generating a random sequence in
customer orders, according to which orders are assigned to each batch. At the end
the result presents that the best improvement reduces the length of the picking
tours in more than a 20% compared with the FCFS.
Seed algorithms
The aim of seeds algorithms, also known as construction algorithms, is to
make iterative searches using different seeds until there is not a better solution.
The basic idea behind this technique is to use a seed order (initial order) to be first
selected based on seed selection rules for a batch and afterward unassigned orders
are added into the batch according to order addition rules until the order picker is
filled to capacity. In the OBP, this algorithm constructs batches sequentially and
in two phases. The first phase consist on choosing an order that is going to be
the seed, according to the seeds selection rule, in the second phase, the additional
orders must be added to the batch according to the rule named accompanyingorder selection rule, until there are no orders left to be added without violating
the capacity restriction. 13
Elsayed et al. 16 present the use of this algorithm in OBP. The algorithm
generates batches in two phases, in the first one a seed order is chosen according

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

to the seed selection rule (distance to the original point), and in the second
phase, the additional orders are added to the batch until there are not orders left
to add and according to the constrains, so that the batches are constructed until
all customer orders have been assigned to a batch, in the study the algorithm
develops an improvement in the OBP. There is another study presented by Pan
and Lio 18 where there are compared 17 different algorithms, using four seed
selection rules and four order addition rules for the order batching problem,
making a combination of seed selections with other heuristics. As result they
obtain that the minimum travel time is obtained with the seeds rules
Saving algorithms
These kinds of algorithms are based on the notion of saving from the work
of Clarke and Wright (C&amp;W) 19 which was first applied to the vehicle routing
problem (VRP). Saving algorithms were born from the idea of time/distance
saving that can be obtained by combining two orders in one picking tour as
compared to the situation where both orders are picked individually. These
algorithms look for the time/distance reduction travelled when orders are picked
in the same tour. Orders are added to batches according to the largest saving
without violating the capacity of the picker device. Savings are recalculated every
time an order is added to a batch or two batches are joined together 12. There are
two main versions of the C&amp;W algorithm: the parallel and the sequential version.
In the parallel version, it is built more than one route at a time, considering that
the capacity of the picker device is not exceeded; on the other hand, the sequential
version builds only one route to pick items without overpassing the capacity of
the picker device, using booth is very useful in OBP, depending on the case. 14
Hybrid algorithms
The state of the art of different authors that had proposed a solution for
the OBP, is presented using the previous algorithms and other simulation or
optimization tools for the solution in different picking systems.
In the work of Elsayed et al. 15 is developed an efficient procedure for
sequencing, batching and processing in AS/RS system, where the objective was
minimize the sum of the earliness and tardiness penalties in the batches and
sequence orders, they used a bisectional search method to sequence the orders,
seed algorithms to make the batches and for determining the time for the S/R
machine. They used the Weighted Absolute deviation problem, when they got
the results of each one, a formula was applied, they call it the traffic congestion
ratio (TCR), this must be close to 1.
De Koster et al. 16 searched to minimize the total travel time with a robust
algorithm, simple enough to use in practice. It is used FCFS, and three different
types of C&amp;W, the Equal algorithm to select a combination of two orders as a
seed. Small-large (SL) algorithm makes a distinction between large orders and
small orders for the batch formation, and as route strategies there where used
S-shape and Largest Gap heuristic. A comparison between them was done and
the best result was the C&amp;W methodology in combination with the largest gap
heuristic with an improvement of the 24% in the travel time.

30

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

The research of Roodbergen and De Koster 17 considered only the routing
problem, where different routing methods in a warehouse were compared and
analyzed with more than two cross aisles. They used a Branch and bound algorithm
in combination with a new heuristic called the +Combined, incorporating a
dynamic programming, this technique is compared with an Aisle-by-aisle heuristic,
a Travel Salesman Problem (TSP) algorithm, S-shape and Largest gap heuristic.
The best result was obtained with the +Combined, combined heuristic.
Henn et al. 6 searched and optimal solution for the Order Batching and
Sequencing Problem (OBSP), where they focused on minimizing the tardiness
for a set of customer orders. This research was based on an Earliest Due Date
(EDD) rule, an Iterated Local Search (ILS) and the Attribute-Based Hill Climber
(ABHC) for the batch formation with a subsequent comparison between them.
The S-shape and Largest gap heuristics were used to create the routes. The
ABHC, chooses the initial solution in the neighborhood structure and then a set
of attributes, the customer orders are added by pairs, the best result was obtained
with the ILS, presenting an improvement of 46% in the tardiness.
Azadnia et al. 11 aim to develop a model that reduces the orders procedure
time and the travel time in the order picking procedure. This research applied
Mining Association Rules with Weighted Items (MINWAL) to assign different
priorities to customer orders according to the due dates. A calculation of the
initial number of batches was performed by binary integer programming. Once
a feasible solution is founded, a Genetic Algorithm (GA) with TSP is applied to
solve the picker routing problem. The GA with Sequencing is used for the batch
sequencing problem, the called this the ATGH model. As a result the ATGH make
and improvement of 68.11% in the reduction time.
Model formulation
A given enterprise offers the storage and distribution of food products with
temperature control, it counts with a storage capacity of 7,000 tons, in 28 freezing
chambers, in temperatures from -50°c TO -18°C, for our study case we are
focusing only in one of this freezing chambers, aiming to solve the OBP for this
particular case, where the due date of the product is one of the priorities of the
process together with the optimization of the picking process.
In order to develop the research; it is taken in count the warehouse of the
enterprise with their physical attributes. These characteristics are described in
the following design. As showed in Figure 1, the warehouse is composed by 10
aisles each one with 10 divisions, and 3 floors within each division, hence, the
warehouse can store 100 different items with a maximum capacity of 20 items
per division. The total capacity of the warehouse is 2,000 items. The warehouse
area is 18 m x 20 m depth. Each division has 1.20 m at front and 1 m depth, so
each aisle is 12 meter of length and 1.0 depth. Between each aisle there is a 2 m
hall. There are two aisles at the right and left end of the area that only have access
from one side of the hall. The depot is located at the left side of the warehouse.
The model is formulated under the following assumptions:
•
The warehouse and the distance between each article are considered
symmetrical.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

Fig. 1. Warehouse layout.

•
There is only one vehicle with a maximum capacity of 50 items in all
cases.
•
The weight of the items is not taking into account.
•
The velocity of the picker is not considered.
•
The time of the picker to pick the items is contemplated as 0.
For the OBP, the model and heuristics were contemplated as follows:
Batch formation
Among the most common priority rules, the time window batching considered
is the Earliest Due Date, which consists on making a list of the items according
to the costumers’ necessities, where the batch is produced. The objective is to
make a batch list where two basic restrictions are taking into account. The first
is the item due date or the expiration time, depending on the case. The second
restriction is the capacity of the vehicle, when the capacity of the vehicle is at
the limit and the items with the shortest date are in the batch this must be close
and a new batch begins.
For this work it is taken in count a variant of the EDD rule that was applied
to a warehouse with perishable articles called, the Earliest Due Date with
Expiration Time (EDDET). Where the expiration date is considered instead of
its due date, the constraints with the shortest expiration date and the vehicle
capacity is estimated.
Route strategy
There are different methods to realize the route strategy, in the present project
the S-shape heuristic is used, and in a second stage, the mathematical model form
Toth20 the CVRP.
The S-shape, heuristic was used to create the matrix of distance among each
article creating a route with the form of an S, this matrix was integrated inside
the model.

32

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

CVRP
The CVRP which aims to minimize the total travel distance was used to create
the picker route.
This model uses the following nomenclature:
n: Number of customer orders
j: set of customer orders, where j ={1,2, … ,n}
i: set of articles, where i ={1,2, … ,n}
c: distance from article i to customer order j.
It was considered the Symmetric Capacitated Vehicle Routing Problem
(CVRP) model used to solve the route is the one purposed by Toth and Vigomin14
=which aims to minimize the total travel distance.
This is subject to the following constraints:
(2) And (3) are the constraints imposing that exactly one arc enters and leaves
each vertex associated with a customer, respectively. Constraints (4) and (5)
impose the degree requirements for the depot vertex. The constraint (6) impose
the capacity- cut constraint imposing the connectivity of the solution and the
vehicle capacity requirements. The equation (7) aims to eliminate sub tours in
the route. The constraints (8) and (9) impose the capacity and the connectivity
requirements, also eliminating insolated sub tours.

(1)
(2)

(3)

(4)

(5)

(6)
(7)

(8)

(9)

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

33

�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

Instances
The software used for the solution of the problem was LINGO. For this
particular problem we analyze the output history in the freezing chamber to create
the instances from an ABC analysis, in order to obtain the 30 articles with more
demand in the warehouse, this articles were selected to create the instances, the
results of the ABC analysis can be seen in table I.
Table I. Results ABC.
No.

Kg

%

%ACUM

CLASS

1

4118

0.44127

0.44127

A

2

1691

0.18120

0.62248

A

3

1411

0.15120

0.77368

B

4

315

0.03375

0.80743

B

5

289

0.03096

0.8384

B

6

211

0.0226

0.86101

B

7

168

0.0180

0.87901

B

8

118

0.01264

0.89166

B

9

117

0.0125

0.90420

C

10

77

0.00825

0.91245

C

11

76

0.00814

0.92059

C

12

75

0.00803

0.92863

C

13

70

0.00750

0.93613

C

14

54

0.00578

0.94192

C

15

50

0.00535

0.94727

C

16

36

0.00385

0.95113

C

17

33

0.00353

0.95467

C

18

33

0.00353

0.95820

C

19

32

0.00342

0.96163

C

20

32

0.00342

0.96506

C

21

30

0.00321

0.96828

C

22

27

0.00289

0.97117

C

23

25

0.0026

0.9738

C

24

21

0.00225

0.97610

C

25

20

0.00214

0.97824

C

26

20

0.00214

0.98039

C

27

20

0.00214

0.98253

C

28

20

0.00214

0.98467

C

29

20

0.00214

0.98681

C

30

19

0.00203

0.98885

C

Three different instances where analyzed in the same warehouse were the
capacity established is 100 different items, and each instance has 30 articles
selected from the ABC, with a variable demand of 66, 60 and 62 items,
respectively , in the first instance the 30 articles are taken from the the ABC
analysis, the second instance, has only 14 items from the ABC and the rest are
taken from the 100 different items that the warehouse store.

34

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

In the first part of the experiment EDDET was applied to the three instances
with the variation of demand in the 30 articles. Two batches were obtained per
instance due to the vehicle capacities, and then a route was made using the CVRP,
for bout of them, as shown in the example of Table I.
The second experiment, only generated the route with the CVRP for the 3
instances, where the batch formation was obtained as part of the result of the
model, as shown in the figures 2, 3 and 4.
In table II it can be seen the numerical results in each scenario, where
distance and number of items per batch can be compared. Also the percentage
of improvement at each instance per batch and per route is showed. The costs
associated per item out of its due date and out of its expiration date are showed
in comparison with the costs associated to the total distance per instance.

Fig. 2. Results for the first instance.

Fig. 3. Results for the second instance.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

As it can be seen in the case of the EDD +VRP, the total distance traveled with
two routes created was 303.5 m picking up all the items, in comparison with the
EDDET+VRP with a distance obtained of 214.5 m. It is important to highlight
that in both cases the number of items per batch is the same. In the case of the
VRP the total distance traveled is 174.2 m and the items got per batch are 19
and 47, respectively. Therefore, the VRP presents an improvement of 43% in the
total distance, and effectiveness in the batch formation of 94% is accomplished.
Also, EDD and EDDET rules provide a performance improvement in batch
formation; because the vehicle capacity is properly used in comparison with
make the batches only with the VRP adding a capacity constraint to the model.
Table II. Example of the batch formation with EDDET.

Order of picking /Batch formation

36

For VRP

Item

Demand

Dude date

Batch

Number

Item Demand

5

3

15

1

5

3

8

2

15

1

8

2

12

4

16

1

12

4

77

1

16

1

77

1

14

4

17

1

14

4

20

1

17

1

20

1

93

1

17

1

93

1

97

3

18

1

97

3

24

1

18

1

24

1

29

2

19

1

29

2

30

2

19

1

30

2

38

1

19

1

38

1

75

3

20

1

75

3

39

1

21

1

39

1

40

1

22

1

40

1

41

3

22

1

41

3

45

2

24

1

45

2

46

2

24

1

46

2

74

5

24

1

74

5

78

3

25

1

78

3

90

4

25

1

90

4

85

1

26

1

85

1

48

1

27

2

48

1

50

2

27

2

50

2

60

2

29

2

60

2

61

2

29

2

61

2

63

2

29

2

63

2

68

4

29

2

68

4

66

2

30

2

66

2

91

1

33

2

91

1

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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

Fig. 4. Results of the third instance.

In the opposite case the VRP model provides the best minimization of the total
distance, but with poor performance in batch formation, this result is because
the vehicle capacity is not exploited properly.
Taking into account the costs associated to each procedure, it is more costly
for the enterprise to have a bad performance in the batch formation. These events
are the extra costs related to those items out of expiration time and those with
items out of due date that are not moved on time in comparison with investing at
improving the distance traveled to make a batch properly. This exercise provides
a good approach to OBP problem where the batch formation and a convenient
route to make a batch are considered. As it was stated before, the optimal applied
method depends on the warehouse necessities.
Conclusions
It is important to have an efficient picking system in any company where a
warehouse is related. The warehouse has a high impact in the supply chain. This
project shows methods to improve the batch formation and the distance traveled
within a warehouse by using the most common methods, where a distance
reduction and an efficient batch formation was obtained. It can be observed
possible benefits for an enterprise by applying these different methods.
References
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�Optimization for Order Batching Problem using Scheduling and Route... / Alicia Vergara Flores y Catya Atziry Zuñiga Alcaraz

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Herramienta informática para
el análisis de criticidad de
activos: Modelos personalizados
Erich Mario Gómez PérezA, Armando Díaz ConcepciónB,
Jesús Cabrera GómezB, Yaniris Blanco ZamoraA

Universidad de las Ciencias Informáticas. La Habana, Cuba
Centro de Estudios en Ingeniería de Mantenimiento. Campus CUJAE.
Marianao, La Habana, Cuba
emgomez@uci.cu
A
B

RESUMEN
El mantenimiento juega un papel importante en el logro de los objetivos de
cualquier empresa. Los análisis de criticidad de activos son un instrumento que
permiten establecer jerarquía o prioridades de procesos, sistemas y equipos,
creando una estructura que facilita la toma de decisiones acertadas para lograr
una mejor priorización de los programas y planes de mantenimiento. Un análisis
de criticidad realizado sobre una herramienta informática permitirá contar con
una fuente de datos históricos más completa y unificada. Los cálculos de criticidad
pueden ser registrados para poder realizar comparaciones para evaluar la calidad
de las decisiones tomadas. Este trabajo presenta el desarrollo de una herramienta
para la toma de decisiones a través del análisis de criticidad utilizando modelos
matemáticos ya validados en diferentes contextos operacionales.
PALABRAS CLAVE
Mantenimiento, criticidad, activos, modelos, informática.
ABSTRACT
Maintenance plays an important role in achieving the goals of any company.
The critically analyzes of assets are a tool that establish hierarchy or priority of
processes, systems and equipment, creating a structure that facilitates making
accurate and effective decisions, for better prioritization of programs and
maintenance plans. A criticality analysis performed on a computer tool will
have a source of complete and unified historical data, calculations of criticality
can be registered to make comparisons to evaluate the quality of the decisions
taken. This paper presents the development of a tool for decision making through
analysis of criticality using existing mathematical models already validated in
different operational contexts.
KEYWORDS
Maintenance, criticality, active, models, computing.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad el mantenimiento juega un papel importante en el logro de los
objetivos de cualquier empresa, el mismo necesita ser analizado como un grupo

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

de técnicas y sistemas de gestión que tienen consecuencia directa en la eficiencia
de los procesos productivos, la reducción de los costos y calidad del producto
con el objetivo de la satisfacción del cliente. Por tanto se puede definir como
mantenimiento: el conjunto de técnicas o tecnologías que aseguran la correcta
utilización de las instalaciones y el continuo funcionamiento de la maquinaria para
conseguir a un costo competitivo la disponibilidad de los activos productivos.1
La confiabilidad de un activo se define como la probabilidad de que un
equipo o sistema opere sin falla por un determinado periodo de tiempo, bajo
unas condiciones de operación previamente establecidas. 2
La confiabilidad operacional es la capacidad de una instalación o sistema
(integrados por procesos, tecnología y gente), para cumplir su función dentro
de sus límites de diseño y bajo un contexto operacional específico. Tiene
grandes ventajas para las empresas como: reducción de los tiempos de parada
programadas, mejora la calidad de los procesos y servicios, entre otros; es por
esto que una de las herramientas del sistema integrado de confiabilidad es el
análisis de criticidad.
Existen otros enfoques de mantenimiento con los cuales se han obtenido
muy buenos resultados, uno de ellos es el: Mantenimiento centrado en la
confiabilidad (RCM, por sus siglas en inglés), el cual propone dentro de una de
las primeras acciones a realizar , identificar mediante una lista jerarquizada la
prioridad de cada sistema, subsistema o equipo.1 Además combina prácticas y
estrategias de mantenimiento correctivo, preventivo, predictivo y detectivo con
la finalidad de maximizar la disponibilidad de los activos.
El objetivo de un análisis de criticidad es establecer un método que sirva de
instrumento de ayuda en la determinación de la jerarquía de procesos, sistemas
y equipos. En el mantenimiento al tener bien definido cuales son los sistemas
más críticos se pueden tomar decisiones sobre la priorización de los programas
y planes de mantenimiento, así como priorizar la programación y ejecución de
las ordenes de trabajo, identificar un buen plan de inspección, cual debe ser el
nivel de equipos y piezas de repuesto que debe contar el almacén, potenciar el
adiestramiento del personal enfocado a las áreas más criticas. 3
Con el análisis de criticidad se genera una lista ponderada de los elementos
más críticos hasta el menos crítico realizando una diferencia entre los activos:
Alta criticidad, media criticidad y baja criticidad. Las ecuaciones más conocidas
son:1
Criticidad = Consecuencia * Probabilidad de Ocurrencia * Detectabilidad
Los pasos para realizar un análisis de criticidad son los siguientes:

(1)

► Definiendo un alcance y propósito para el análisis.
► Estableciendo criterios de importancia.
► Seleccionando un método de evaluación para jerarquizar la selección de
sistemas objeto del análisis.
Identificando diferentes criterios los cuales pueden ser:
► Seguridad, ambiente, producción, costos (operaciones y mantenimiento),
frecuencia de falla, tiempo promedio para reparar.

40

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

Para poder realizar el cálculo de la criticidad se deben transformar los criterios
en valores cuantitativos que permitan poder clasificar los sistemas, subsistemas
o equipos objetivamente y que el mismo sirva para poder comparar los criterios
entre ellos.1
El análisis de criticidad se define como: metodología que permite establecer
la jerarquía o prioridades de procesos, sistemas y equipos, creando una estructura
que facilita la toma de decisiones acertadas y efectivas, direccionando el
esfuerzo y los recursos en áreas donde sea más importante o necesario mejorar
la confiabilidad operacional, basado en la realidad actual.4-6
El análisis de criticidad se debe basar en modelos matemáticos ya
contextualizados, debido a la importancia de obtener resultados verídicos y
acordes al contexto analizado. Por tal razón surgen los modelos de criticidad
personalizados referidos a un contexto operacional específico.6
En la literatura se reconocen diferentes modelos como son: Análisis de
criticidad de los subsistemas, objetos de mantenimiento en una instalación
hotelera,1 análisis de criticidad personalizado de las plantas eléctricas de grupos
electrógenos de la tecnología fuel oil en Cuba,3 formulación y validación de
una expresión para el análisis de criticidad del parque de equipos especiales de
aeropuertos ,1 obtención y validación de un modelo para el análisis de criticidad
de equipos en plantas de producción de productos biológicos,6 los cuales pueden
ser llamados a partir de ahora modelos de criticidad personalizados.1
Cada uno de los modelos de criticidad antes mencionados presenta como
característica su adaptación según el contexto operacional de los activos en
los cuales fue validado, por lo que podemos decir que son personalizados
según las necesidades de aplicación. Estos modelos se encuentran de manera
independiente, los cálculos para el análisis de criticidad se deben realizar de
forma manual o haciendo uso de soluciones particulares sobre hojas de cálculo,
proceso que se torna laborioso por la cantidad de cálculos con la posibilidad de
errores. Los resultados están orientados de modo independiente y sin relacionarse
con otros sistemas externos y no se cuenta con una fuente de información única
que permita realizar análisis con los históricos de criticidad para identificar el
comportamiento de la jerarquía de los activos en el tiempo.
Un análisis de criticidad realizado sobre una herramienta informática
permitirá contar con una fuente de datos históricos más completa y unificada,
los cálculos de criticidad pueden ser perdurados en el tiempo para poder realizar
comparaciones y que los mantenedores tomen decisiones acertadas. Se tendría
en una sola herramienta todos los modelos de criticidad antes mencionados, así
como una base de datos única.
Las herramientas informáticas identificadas para este trabajo que se
encuentran disponibles en la literatura son las siguientes:
Sistema de confiabilidad integral de activos (SCIA)
Sistema desarrollado por la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
y un equipo de PDVSA uno de los módulos llamado “Herramientas Integrales
de Confiabilidad Operacional” consiste en un conjunto de metodologías
organizadas en tres etapas: Etapa I (Diagnóstico), Etapa II (Control) y Etapa III
(Optimización).
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

41

�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

En la primera etapa de diagnóstico se realiza una estimación de los niveles
de criticidad de los grupos de equipos con la integración de la metodología de
Ciliberti, mantenimiento basado en criticidad y las normas API 580 y 581 para
equipos estáticos. La combinación de todas ellas se unificó en un solo método, que
lleva por nombre: análisis de criticidad integral de activos (ACIA). El ACIA es una
metodología “semi-cuantitativa” para dimensionar el riesgo que permite establecer
jerarquías o prioridades de instalaciones, sistemas, equipos y dispositivos (ISGEE),
de acuerdo a una figura de mérito llamada “criticidad”; que es proporcional al
“riesgo”: La criticidad se calcula mediante la siguiente ecuación
Criticidad = Fuerza de Falla * Impacto
(2)
Riesgo = Probabilidad de Falla * Consecuencia
(3)
Los productos del análisis de criticidad son:
► Lista jerarquizada por “criticidad”.
► Matriz de riesgo; con la calificación del riesgo asociado a cada ÍTEM
analizado. SCIA utiliza un repositorio de información unificado (RIU) el cual
es el insumo principal de esta aplicación; este repositorio está desarrollado
bajo un formato estandarizado según los requerimientos del software y es
creado por los usuarios debidamente autorizados para el acceso a la creación
y/o modificación de la data.7
El software SCIA presenta varias desventajas las cuales se relacionan a
continuación:
► Fue realizado específicamente para el contexto de PDVSA. Venezuela.
► No presenta desarrollado otros modelos de criticidad personalizados.
Cuidado integral de activos (IAC)
Es una metodología creada en Maracaibo, estado Zulia, Venezuela. La
cual es una combinación de las metodologías análisis de criticidad, nivel I de
inspección basada en riesgos, mantenimiento centrado en confiabilidad (MCC)
y optimización costo riesgo.
Para realizar el análisis de criticidad la metodología cuenta con una
herramienta creada en formato Excel la cual brinda una lista jerarquizada de
equipos en función del riesgo a partir de varios cálculos. 8
El análisis de criticidad para mejorar la confiabilidad operacional
Es una metodología para realizar el cálculo de la criticidad de equipos en
PDVSA E &amp; P Occidente, Venezuela. Utiliza una herramienta en formato Excel
para recolectar los datos con las ponderaciones de los criterios a tener en cuenta,
los cuales son: frecuencia de falla, impacto operacional, tiempo promedio para
reparar (TPPR), costo de reparación, impacto en seguridad e impacto ambiental.
A través de una fórmula se relaciona la frecuencia de falla por consecuencia para
proponer un valor de criticidad que posteriormente se grafica en un diagrama de
barras. La distribución de barras, en la mayoría de los casos, permitirá establecer
de forma fácil tres zonas específicas: Alta criticidad, mediana criticidad y baja
criticidad.2

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

Estas herramientas en formato Excel son utilizadas por las dos metodologías
antes descritas, presentan como desventaja su implementación en formato hoja
de cálculo y es debido a que los datos no se encuentran recogidos sobre una base
de datos centralizada que permita tener la información histórica actualizada a la
hora de ser consultada por diferentes sitios. Es decir, cada mantenedor contará
con una versión de los datos a analizar.
El estudio y análisis de estas herramientas permitió identificar la necesidad
de crear una herramienta informática para el análisis de criticidad que contenga
varios modelos que puedan ser usados por las áreas o personal de mantenimiento
para la jerarquización de sus sistemas, subsistemas o equipos, para poder tomar
decisiones y trazar mejores estrategias de mantenimiento en las organizaciones.
Por tanto se tiene como objetivo de la investigación desarrollar una herramienta
informática para el análisis de criticidad basada en los modelos personalizados
que permita unificar la información de la jerarquización de instalaciones,
equipos y sistemas.
Materiales y métodos o metodología computacional
Para el desarrollo de la herramienta se estudiaron cada uno de los modelos de
criticidad personalizados para lograr una mejor comprensión de cada ecuación
matemática definida. Es importante destacar que cada uno de estos modelos se
encuentran validados a través de su aplicación en su contexto operacional.
Modelo de criticidad de los subsistemas objetos de mantenimiento en
una instalación hotelera
Función de Criticidad : C = f * c
(4)
Donde: /C/es criticidad, /f/es la frecuencia de fallo y /c/ es la consecuencia
de los fallos.
Al desglosar la ecuación según las variables que definen la consecuencia y
los niveles de significación asignados por expertos (20% a la pérdida de servicio,
10% a las penalidades y 70% a la perdida de imagen) la función final queda de
la siguiente manera:
C = f * ( 2 * PS + 1 * PN + 7 * PI )
(5)
PS = ps + cps
(6)
PN = pn + cpn
(7)
PI = pi + cpi
(8)
Donde: /ps/ es pérdida del servicio, /pn/ son las penalidades, /pi/ es la pérdida
de la imagen, /cps/ es la confiabilidad de la pérdida de servicio, /cpn/ es la
confiabilidad de las penalidades y /cpi/ la confiabilidad de pérdida de imagen.
Modelo de criticidad personalizado de las plantas eléctricas de grupos
electrógenos de la tecnología fuel oil en Cuba
C = FF * {[ ( CP * TPPR * IP ) + I.O.S ] * R + ( CR + IA + I.S.S.P )} * D.t.t (9)
Consecuencias: capacidad Productiva (variable intrínseca de cada sistema).(CP), impacto a la producción.- (IP), tiempo promedio para reparar. (TPPR),

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

incumplimiento con el objeto social. (I.O.S), redundancia. (R), costos de
reparación.- (CR), impacto ambiental (IA), impacto a la salud y seguridad
personal. (I.S.S.P) y detectabilidad.(D.t.t)
Por la complejidad de algunas instalaciones se hace necesario determinar
además un modelo que determine la complejidad:
Complejidad = C.P + C.M + C.U
(10)
Donde: complejidad productiva (C.P), complejidad mecánica (C.M) y
complejidad ubicacional (C.U).
Modelo para el análisis de criticidad del parque de equipos especiales
de aeropuertos
El análisis de criticidad de este sistema queda conformado con la mayor
cantidad de equipos diferentes recopilados según la bibliografía consultada
(sistema de pasajeros, servicio de extinción de incendios, servicio de cargas
y equipajes, servicio de aeródromos, servicio de aeronaves y servicio de
combustibles. Cada uno de los criterios de evaluación definidos en la ecuación
son puntuaciones definidas por los expertos.
C=FF*[(NT*Ir*TPPR*Impacto itinerario)+Costo rep.+IS+Impacto M.A]

(11)

Donde: /FF/ es Frecuencia de Fallo, /NT/ es Niveles de tráfico y /IS/ es
Impacto en la Seguridad
Modelo para el análisis de criticidad de equipos en plantas de producción
de productos biológicos
I.C = ( A * Severidad ) * FF * (B* Detectabilidad)
(12)
Severidad = Impacto Seguridad + Impacto Ambiental + Impacto Productivo (13)
Donde: /I.C/ es Criticidad y /FF/ es Frecuencia de falla Los coeficientes /A/
y /B/ afectarán los índices a los que están asociados A=2 producto a que estas
categorías presentan un mayor impacto en el índice de criticidad, los mismos
tiene un mayor grado de incidencia en la clasificación en dichas plantas B=0.2
producto a que los activos presentan buena instrumentación, da un criterio
del estado del proceso,por lo que si /B/ fuera un número entero falsearía los
resultados a obtener.
I.C = C.P + C.M + C.U
(14)
Donde: I.C es complejidad
1. Complejidad productiva (C.P): Evalúa cuan complejo es el activo en su
manipulación y el nivel de preparación que debe tener el operador para poder
trabajar con el mismo.
2. Complejidad mecánica (C.M): Nos brinda un indicador del grado de
preparación que debe tener el personal de mantenimiento para ejecutar
alguna acción sobre el equipo que se evalúa.
3. Complejidad ubicacional (C.U): Existen áreas certificadas que su acceso es
a través del transfer, con los inconvenientes que conlleva para el personal de

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

mantenimiento cumplir con las reglamentaciones de esta acción, por lo que
la atención a estos activos se hace más complicado. 6
La base tecnológica de dicha herramienta se encuentra sobre el marco de
trabajo Sauxe, desarrollado por el departamento de Desarrollo de Componente
del Centro de Informatización de Entidades (CEIGE), compuesto en su totalidad
por tecnología libres y apostando a la independencia tecnológica, el mismo esta
compuesto por:
Vista: Capa de presentación y la lógica de presentación. En la misma se
maneja todo el flujo web. Las vistas son los recursos que le permiten al cliente
visualizar la información. El framework utilizado es Extjs 3.4.
Controlador: El framework utilizado es ZendFramework.
Modelo: El framework utilizado es PHP Doctrine como framework de
acceso a datos.
Gestor de Base de datos: PostgreSQL 9.1. 9
Lenguaje de programación: PHP 5.
Tecnología: AJAX.
La arquitectura es basada en componentes, utilizando dentro de cada
componente el estilo arquitectónico modelo-vista-controlador. Creando un
componente por cada modelo implementado, esto proporciona la ventaja que al
surgimiento de nuevos modelos puedan integrarse fácilmente.
El entorno de despliegue está compuesto por una arquitectura cliente-servidor,
donde en el Cliente la aplicación se ejecuta a través de un navegador web, en
este caso se debe usar el Mozilla Firefox sobre cualquier sistema operativo (se
sugiere GNU/Linux, en específico la distribución de Ubuntu para estaciones
donde se conectarán dispositivos externos). En el Servidor Web radica la lógica
de negocio de la aplicación. Servidor Web Apache2. Utilizando el lenguaje PHP.
Por último el Servidor de Base de datos sobre PostgreSQL 9.1. 10
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
La herramienta se encuentra estructurada por componentes los cuales
conforman cada uno de los módulos del sistema, esto brinda la ventaja de
poder utilizar cada componente en dependencia de las necesidades del cliente,
cada uno corresponde a un modelo personalizado de análisis de criticidad
de activos llamados: Planta de Bioproductos, Grupos Electrógenos Fuel Oil,
Equipos Especiales Aeropuerto, Hotel Parque Central, Planta de Coque. Una
vez seleccionado el modelo a utilizar se pueden importar todos los activos para
realizar el análisis de criticidad. Como se puede apreciar en la figura 1, también
se realiza un análisis de complejidad esto es debido que en algunos contextos
operacionales es complejo realizar el mantenimiento. La complejidad mecánica
y productiva son indicadores esenciales para la toma de decisiones. También
se evidencian otras funcionalidades como historial de criticidad por activo,
gráficas que muestran de forma interactiva los resultados, así como el listado de
activos ordenados desde mayor a menor criticidad.
Para realizar los cálculos de criticidad y complejidad se especifica en la
herramienta el valor de cada uno de los indicadores, tomando como ejemplo

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

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�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

el cálculo de criticidad en Plantas de Bioproductos (figura 2). Cada uno de los
valores representa un número ponderado que llevado a la formula de criticidad y
complejidad se obtiene como resultado el valor del activo en los dos aspectos.
La figura 3 muestra los resultados de la evaluación de la aplicación del
modelo de criticidad para todos los activos importados a la herramienta. Por
medio de una gráfica de barras donde se pueden observar los equipos más
críticos determinados por encima de la media total, se muestra la criticidad
numérica vs. referencia de cada activo.

Fig. 1. Funcionalidades de la herramienta.

Fig. 2. Cálculo de criticidad.

Fig. 3. Análisis de criticidad.

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�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

En función del contexto operacional los criterios que son utilizados para
calcular el índice de criticidad y de complejidad presentan el mismo nivel
de importancia por tal motivo se realiza un análisis de criticidad versus
complejidad.
Los valores que se obtienen del resultado de la aplicación de los modelos de
criticidad y complejidad se ordenan en una matriz (figura 4), donde los valores
medios permiten establecer el contenido de los cuadrantes de dispersión de los
activos ubicando los activos de mayor impacto en la criticidad y complejidad en
el cuarto cuadrante.

Fig. 4. Criticidad vs complejidad.

Ventajas de la herramienta:
•
El histórico de los valores de criticidad y complejidad que brinda la
herramienta para realizar análisis de la variación del impacto de los activos en
dependencia de sus funciones.
•
La aplicación de los modelos es menos compleja para el usuario final.
•
La información se encuentra almacenada en una base de datos única.
•
Los resultados se obtienen a través de reportes y gráficas que contienen
información más interactiva y completa que ayudan a una mejor toma de
decisiones.
CONCLUSIONES
Se demostró la factibilidad de contar con una herramienta informática que
integre todos los modelos de criticidad personalizados. Dicha integración
garantiza que la información se encuentre almacenada en una base de datos
única que pueda ser usada para la toma de decisiones por los ingenieros en
mantenimiento.
La herramienta permite de forma sencilla la integración de nuevos modelos
de criticidad personalizados por su implementación basada en componentes.

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�Herramienta informática para el análisis de criticidad de activos: Modelos... / Erich Mario Gómez Pérez, et al.

AGRADECIMIENTOS
Al Centro de Estudio de Ingeniería en Mantenimiento perteneciente al
Campus CUAJAE. grupo de investigación de confiabilidad operacional.
REFERENCIAS
1. Castillo-serpa, Alfredo del, Brito-Ballina, M.L. and Fraga-Guerra, E. Análisis
de Criticidad Personalizados. Septiembre-diciembre de 2009. 25 April 2009.
vol. 12, no. 3, Figura 3. Análisis de criticidad
2. Mendoza, Ing. Rosendo Huerta. El analisis de criticidad, una metodologia
para mejorar la confiabilidad operacional. Publicación periódica del club
de mantenimiento. 2005. p. 16.
3. Calzada, Ing. María Bárbara Hourné. Análisis de Criticidad personalizado
de las plantas eléctricas de grupos electrógenos de la tecnología fuel oil
en Cuba. Maestría. La Habana, Cuba : Instituto Superior Politécnico “José
Antonio Echeverría” (CUJAE). Facultad de Ingeniería Mecánica, 2010.
4. Concepción, armando díaz. Los Análisis de Criticidad en el Mcc:
Particularidades de diferentes modelos (Final). . June 2012. Vol. 4, no. 4, p.
24–27.
5. CONCEPCIÓN, Armando Díaz. Los Análisis de Criticidad en el Mcc:
Particularidades de diferentes modelos (Primera Parte). . June 2012. Vol.
4, no. 3, p. 26–28.
6. DÍAZ CONCEPCIÓN, Armando, Pérez Rodriguez, Frank, Castillo Serpa,
Alfredo del and Brito Vallina, María Lucía. Propuesta de un Modelo para
el Análisis de Criticidad en Plantas de Productos Biológicos. Ingeniería
Mecánica. 2012. Vol. 15, no. 1, p. 9.
7. Almaguer, Katia Onelia Carralero, hijuelos, Bernardo Zaragoza, González,
Riolvi Acosta and Díaz, Dayrien Corrales. Sistema de Confiabilidad Integral
de Activos (SCIA). In : Eleventh LACCEI Latin American and Caribbean
Conference for Engineering and Technology (LACCEI’2013), ”Innovation in
Engineering, Technology and Education for Competitiveness and Prosperity”
[online]. Cancun, Mexico, 14 August 2013. Available from: http://www.laccei.
org/LACCEI2013-Cancun/RefereedPapers/RP234.pdf
8. Gutiérrez, Edwin, TREJO, Emilio, Medina, Robinson and SIBLESZ, Pedro.
CUIDADO INTEGRAL DE ACTIVOS (IAC). [online]. [Accessed 22 May
2015]. Available from: http://r2menlinea.com/w3/PT/PT008_Cuidado_
Integral_de_Activos.pdf
9. HELMLE, Bernd and EISENTRAUT, Peter. PostgreSQL-Administration.
Washington, O’Reilly Vlg. GmbH &amp; Co, 2009. ISBN 978-3-89721-777-5.

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX No. 71

�Algoritmo de estimación del
voltaje de falla en líneas de
transmisión
Raudel Vela Haro, Ernesto Vázquez Martínez,
Manuel A. Andrade Soto
FIME-UANL
raudel.velahr@uanl.edu.mx, evazquezmtz@gmail.com,
manuel.andradest@uanl.edu.mx

RESUMEN
En este artículo se propone un algoritmo capaz de estimar el nivel de voltaje
en el punto donde ocurre una falla en una línea de transmisión. El algoritmo
estima el voltaje falla tomando como referencia uno de los extremos de la línea
de transmisión, a través del método Newton Raphson, utilizando los fasores de
la componente fundamental del voltaje y la corriente, medidos por los TP’s y
TC’s. El objetivo de estimar el voltaje en el punto de falla, es utilizar ese dato
para mejorar la precisión de los algoritmos de localización de fallas de un solo
terminal, sin la necesidad de utilizar un canal de comunicaciones para conocer
la información de voltaje y corriente en el extremo opuesto de la línea de
transmisión.
PALABRAS CLAVE
Estimación del voltaje, línea de transmisión, Newton Raphson, acoplamiento
mutuo, fallas.
ABSTRACT
This paper proposes an algorithm capable to estimate the fault voltage at
the fault point in a transmission line. The Newton Raphson method uses the
voltage and current fundamental components measured from the TP’s and TC’s
to calculate the fault voltage with reference to one-terminal of the transmission
line. The goal of the fault voltage estimate is to improve the accuracy of the
one-terminal algorithms for locating faults by using this value without need to
use a communication channel to know the voltage and current at the remote end
of the transmission line.
KEYWORDS
Voltage estimate, transmission line, Newton Raphson method, mutual
coupling, faults.
INTRODUCCIÓN
Las líneas de transmisión están constantemente sujetas a fallas debido a
descargas atmosféricas durante tormentas eléctricas, por contactos con flora y
fauna cercanos a los derechos de vía, así como daño en las cadenas de aislamiento
por ruptura o contaminación.1 Debido a esto el sistema eléctrico de potencia
disminuye su capacidad para transmitir energía, lo que afecta a los usuarios de
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

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�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

la red eléctrica. La desconexión de una línea de transmisión debido a una falla,
además de generar pérdidas económicas debido a la energía no suministrada a
los consumidores, implica llevar el sistema de potencia a una condición crítica
de operación, que, en caso de mantenerse, puede ocasionar un disturbio de área
amplia.2
Los algoritmos para localización de fallas de un solo terminal en líneas de
transmisión basados en la medición de impedancia, son algoritmos sencillos y
capaces de proporcionar una respuesta bastante acertada sobre estas ubicaciones.3
Estos algoritmos son creados para utilizar los voltajes y corrientes medidos por
el localizador de fallas colocado en una terminal de la línea de transmisión. El
objetivo es procesar los datos de voltaje y corriente en los periodos de prefalla
y falla y asi determinar el lugar donde ocurrio la falla. Como estos algoritmos
utilizan información de un solo extremo de la línea, tienen un error de estimación
de ubicación mayor del 5% de la longitud de la línea, que en muchos casos es
excesivo y tendría como consecuencia una demora en la localización del punto de
falla y en consecuencia un aumento en el tiempo de restauración del servicio a los
usuarios.4 Este problema se puede resolver de dos formas, a) con los algoritmos
de dos terminales, que comparten los datos de voltaje y corriente entre ambos
terminales de la línea a través de un canal de comunicaciones, b) estimando la
información de un extremo de la línea partir de los datos de extremo opuesto.
El algoritmo propuesto en este artículo estima el voltaje en el punto de falla a
partir de los fasores de voltaje y corriente de componente fundamental medidos
en un extremo; como el voltaje en el punto de falla no se puede medir debido a
la naturaleza estocástica del punto donde puede ocurrir la falla, la idea es realizar
un estimado inicial del voltaje de falla, y mejorar este valor estimado utilizando
el método iterativo de Newton Raphson.5 El objetivo general es reducir el error
de estimación de los algoritmos de localización de falla de un solo terminal
mediante la estimación del voltaje en el punto falla.3
ESTIMACIÓN DEL VOLTAJE DE FALLA
La estimación del voltaje de falla se hace utilizando el método iterativo Newton
Raphson, el cual parte de las ecuaciones de flujo de potencia activa y reactiva a
través de una línea de transmisión. Las ecuaciones para estas potencias son:
(1)
(2)
donde los subíndices S y R indican los terminales de la línea de transmisión, esto
se muestra en la figura 1. Las flechas en el nodo S muestran los sentidos que los
flujos de potencia pueden tener, según la condición de operación de la red.

Fig. 1. Flujos de potencia activa y reactiva.

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

Para el análisis del algoritmo de estimación de voltaje, el localizador de
fallas se coloca en el nodo S y el punto de falla F en algún lugar sobre la línea de
transmisión, por lo que el extremo R sale de las ecuaciones de flujo de potencia.
Considerando el caso de fallas a tierra, que son las de mayor incidencia, se
tendrá un valor de resistencia de falla debido al arco eléctrico que se presenta
en el momento del cortocircuito y la resistencia del retorno por tierra. Este valor
de resistencia se debe sumar al valor de la impedancia entre el localizador y la
falla, por lo que representa un error al estimar el punto de falla. Debido a esto,
el algoritmo propuesto de estimación de voltaje asume que la parte resistiva
de la impedancia de línea es despreciable y además, que la resistencia de falla
está implícita en la estimación del voltaje, es decir, que en el voltaje estimado
resultante, ya considera el efecto de la resistencia de falla, como se muestra en
la figura 2.

Fig. 2. Estimación del voltaje de falla con RF incluida.

Al asumir que la resistencia de la línea es despreciable y que el nuevo punto
(nodo) para el análisis del flujo de potencia a través de la línea es F en (1) y (2)
el término ZSR se convierte en:
(3)
Esto se muestra en el diagrama fasorial de la figura 3.

Fig. 3. Diagrama fasorial del nodo S al punto de falla F.

Las ecuaciones modificadas de flujo de potencia activa y reactiva son:

(4)
(5)

donde la forma del término VS depende del tipo de falla tal como se muestra en
la tabla I.
Las variables que se desea estimar en (4) y (5) con ayuda del método Newton
Raphson son VF, δF y XAF. El algoritmo comienza calculando los valores iniciales
para las variables desconocidas. Las condiciones iniciales de la reactancia del
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

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�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

Tabla I. VS, IS y ∆IS según el tipo de falla.
Tipo de falla

VS

IS

∆IS

A-G

VAF

IAF+kIS0

IAF-IApref

B-G

VBF

IBF+kIS0

IBF-IBpref

C-G

VCF

ICF+kIS0

ICF-ICpref

AB, AB-G, ABC

VAF-VBF

IAF-IBF

(IAF-IApref)-(IBF-IBpref)

BC, BC-G, ABC

VBF-VCF

IBF-ICF

(IBF-IBpref)-(ICF-ICpref)

CA, CA-G, ABC

VCF-VAF

ICF-IAF

(ICF-ICpref)-(IAF-IApref)

ABC-G

VAF

IAF

IAF-IApref

k= (ZL0/ZL1)-1

nodo S a la falla XSF se calculan de la siguiente forma:
(6)
donde ∆IS también está definido en la tabla I. El valor obtenido en (6) es la
impedancia aparente medida por el localizador de falla desde el extremo donde
está ubicado hasta el lugar de falla (incluido el error por la resistencia de falla),
por lo que se utiliza (3) para conocer el valor XSF. Con el valor obtenido en (6)
se calcula la condición inicial del voltaje de falla tal como se muestra:
(7)
donde VF(0) es un fasor.
Una vez obtenidos los valores iniciales de (4) y (5) se inicia con el proceso
iterativo.
(8)
(9)
Se calcula el cambio en la potencia activa y reactiva como:
(10)
(11)
donde PS y QS en (10) y (11) respectivamente son las potencias medidas por
el localizador de fallas. Definiendo el ángulo del voltaje de falla δF(k) como la
variable 1 y la magnitud del voltaje de falla VF(k) como la variable 2, la matriz
Jacobiana queda definida como:
(12)

Los elementos de la matriz Jacobiana desarrollados se muestran enseguida:
(13)

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

(14)

(15)
(16)
donde el cambio en las variables 1 y 2 se calcula como:
(17)
(18)
Los nuevos valores estimados para las variables 1 y 2 se actualizan como se
muestra:
(19)
(20)
Utilizando (19) y (20) se procede a calcular el nuevo valor de la variable
XSF:
(21)
Al igual que las variables 1 y 2 se actualizan en (19) y (20), la reactancia a
la falla se actualiza en (21) y de esta manera continua el proceso iterativo hasta
llegar a la convergencia una vez que se alcanza el error:
(22)
PRUEBAS DEL ALGORITMO DE ESTIMACIÓN DEL VOLTAJE DE FALLA
Con Ayuda de PSCAD/EMTP y MATLAB se simularon distintos tipos
de fallas para una línea de transmisión de 230 kV de 100 km de longitud, se
obtuvieron las estimaciones del fasor de voltaje de falla y además se hizo una
comparación con los datos obtenidos a través de mediciones. Los escenarios
que se utilizaron en las simulaciones dependen de parámetros tales como
diferencias angulares en los extremos de la línea de transmisión, resistencias de
falla y distancia a la falla, sin embargo, dichos factores están implícitos en las
simulaciones de estimación de voltaje. En todos los casos, la falla inicia en 0.6
segundos y tres ciclos después en 0.65 segundos es liberada por disparo tripolar. A
continuación, se obtendrán estimados para distintos tipos de fallas, considerando
la línea sin acoplamiento mutuo en un primer escenario y con acoplamiento mutuo
en un segundo escenario.
El algoritmo propuesto utiliza los fasores de componente fundamental de
voltaje y corriente del terminal donde se ubica el localizador de fallas, así que
sus resultados muestran en esencia, el voltaje estimado visto en la falla desde

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

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�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

ese extremo que de forma estricta, es el mismo voltaje que debería ser visto por
el extremo contrario de la línea de transmisión.
a) Falla de línea a tierra.
La falla de línea a tierra es la más común en los sistemas de transmisión, con
más del 90% del total de las que se presentan, la fase fallada sufre una depresión
de voltaje severa y un aumento de corriente muy importante, que depende de
la naturaleza del evento. La cual no es crítica si es liberada de manera oportuna
dado que el sistema sigue transmitiendo potencia a través de las fases sanas.
En la figura 4 se muestran la magnitud y ángulo del voltaje correspondientes
a una falla en la fase A, en una línea sin acoplamiento; se aprecian diferencias
considerables principalmente en la magnitud, sin embargo, los estimados no
presentan oscilación, debido a que la falla sólo afecta una fase de la línea.

Fig. 4. Comparación de la magnitud y ángulo del voltaje para una falla monofásica (línea
sin acoplamiento mutuo).

En la figura 5 se muestra el mismo tipo de falla para la línea con acoplamiento
mutuo. Se aprecia en la estimación del voltaje que la magnitud del voltaje de falla
medido y estimado se acerca, sin embargo, la diferencia angular es considerable.
Cabe destacar que en este escenario también se presentan señales estimadas
estables.
b) Falla de doble línea a tierra.
Este tipo es menos común que la falla de línea a tierra, sin embargo es más
severa, dado que restringe más el flujo de potencia por la línea de transmisión.

Fig. 5. Comparación de la magnitud y ángulo del voltaje para una falla monofásica (línea
con acoplamiento mutuo).

En la figura 6 se muestra la comparación de la magnitud y el ángulo del voltaje
para la falla de doble línea a tierra, entre las fases A y B, cabe destacar que el
voltaje resultante en este tipo de falla está compuesto por la resta del voltaje de
la fase B a la fase A como VAB=VA-VB.

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

Se aprecia que la magnitud del voltaje estimado y medido difiere de manera
considerable, más no así el ángulo, del cual puede resaltarse que tiene una parte
transitoria severa al inicio de la falla, pero conforme transcurre el tiempo, alcanza
el estado estable con poca diferencia respecto al ángulo medido.

Fig. 6. Comparación de la magnitud y ángulo del voltaje para una falla de doble línea
a tierra (línea sin acoplamiento mutuo).

Por otro lado, en la figura 7 se muestra el mismo tipo de falla en una línea con
acoplamiento mutuo; puede apreciarse que en este escenario, tanto la magnitud
como el ángulo, difieren de manera considerable de los datos medidos.
c) Falla trifásica.
La presencia de una falla trifásica en una línea de transmisión es poco probable,
sin embargo, es la más severa dado que restringe la totalidad del flujo de potencia
a través de la línea de transmisión. Esta provoca que el sistema pierda estabilidad
y pueda ser vulnerable debido a que como consecuencia de la re-distribución de
los flujos de potencia haya líneas sobrecargadas que podrían llegar a desconectarse
por una operación de protecciones por sobrecarga. Como en una falla trifásica
se tienen valores elevados de corriente, los voltajes son muy reducidos, incluso

Fig. 7. Comparación de la magnitud y ángulo del voltaje para una falla de doble línea
a tierra (línea con acoplamiento mutuo).

cercanos a cero, ocasionando que el flujo de potencia sea casi nulo. En la figura 8
se muestra la respuesta de la estimación del voltaje en una línea sin acoplamiento
mutuo; se concluye que ambas estimaciones tienen errores grandes, además de
que tienen un comportamiento variable.
Por otro lado, en la figura 9 se muestra el mismo tipo de falla para una línea con
acoplamiento mutuo. Se aprecia que al igual que en caso anterior, la estimación
de la magnitud y el ángulo del voltaje tiene valores muy altos de error.
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

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�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

Fig. 8. Comparación de la magnitud y ángulo de voltaje para una falla trifásica (línea
sin acoplamiento mutuo).

Fig. 9. Comparación de la magnitud y ángulo de voltaje para una falla trifásica (línea
con acoplamiento mutuo).

CONCLUSIONES
En este artículo se describió un algoritmo para estimar el voltaje de falla en
una línea de transmisión, está basado en el método iterativo Newton Raphson y
comienza a partir de las ecuaciones de flujo de potencia activa y reactiva a través de
una línea de transmisión. Utiliza solamente fasores de la componente fundamental
de voltaje y corriente como entradas, además de que asume que la resistencia de
falla está implícita en el resultado que se obtiene de la estimación.
Los resultados permiten concluir que el algoritmo de estimación de voltaje
hace una estimación del voltaje de falla, pero depende de manera importante del
flujo de potencia que puede mantener la línea de transmisión durante el transcurso
de la falla. Cabe destacar que se observó principalmente en el tipo monofásico
que las estimaciones difieren de manera considerable de los datos medidos, sin
embargo, mantienen señales de magnitud y ángulo estables, en el caso de la
falla trifásica, las estimaciones tienen errores muy grandes, siendo el ángulo del
voltaje un aspecto relevante de la estimación, ya que éste refleja la distribución
de la aportación de corriente de cada extremo de la línea de transmisión, este
ángulo se puede asemejar al del factor de distribución de corriente, utilizado en
algoritmos de localización de fallas de un solo terminal por lo que puede ser
considerado para incluirse en alguna modificación de los algoritmos de este tipo
a fin de mejorar su desempeño.
REFERENCIAS
1. M. M. Saha, J. Izykowski,E. Rosolowski, Fault Location on Power Networks,
Springer 2010.

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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

�Algoritmo de estimación del voltaje de falla en líneas de transmisión / Raudel Vela Haro, et al.

2. Prabha Kundur, Power System Stability and Control, McGraw Hill, 1983.
3. S. Das, et al, “Impedance-Based Fault Location in Transmission Networks:
Theory and Application”, IEEE Access, Vol 2, 2014, pp 537-557.
4. D. A. Tziouvaras, J. Roberts and G. Benmouyal, New Multi-Ended Fault
Location Design for Two- or Three- Terminal Lines, Schweitzer Engineering
Laboratories, Inc, 2004, pp 1-7.
5. Hadi Saadat, “Power Systems Analysis”, McGraw Hill, 1991.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Vol. XIX, No. 71

57

�Eventos y reconocimientos

Entrega del reconocimiento
“Libros UANL”
El pasado 10 de febrero se realizó la primera
entrega del reconocimiento que distingue la labor
realizada en el ramo de publicaciones dentro de las
distintas dependencias de la Universidad.
El evento fue encabezado por el rector, Rogelio
Garza Rivera, quien otorgó el galardón a Jessica
Nieto Puente, editora de la revista Armas y Letras;
Eduardo Estrada Loyo, editor de la revista Ciencia
UANL; Ernesto Castillo Ramírez, editor de la revista
Entorno Universitario de la Preparatoria 16, y a
María Rosaura González de la Rosa, editora de la
revista Trayectorias.

distinguió a diferentes periodistas por su labor y
trayectoria.
El evento fue encabezado por el Lic. Miguel
Barragán Villarreal, presidente del comité de
otorgamiento del premio y cofundador de Fundación
UANL. El M.C. Fernando Javier Elizondo Garza,
profesor de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica de la UANL, recibió el premio bajo la
categoría de periodista científico, gracias a su labor
como editor fundador de la revista Ciencia UANL.

Fotografía del galardón.
De izquierda a derecha. Ernesto Castillo Ramirez, Jessica
Nieto Puente, María Rosaura González, Eduardo Estrada
Loyo.

Premio “Periodista Científico”
La celebración del premio anual de periodismo
“Francisco Cerda Muñoz”, el cual otorga la
Asociación de Periodistas de Nuevo León, fue
entregado el pasado 29 de febrero, en el cual se

58

PATENTES DE LA FIME - UANL
El pasado 15 de marzo, el Instituto Mexicano
de la Propiedad Industrial (IMPI), distinguió a la
UANL como la líder de patentes de 2015. De las 21
patentes que la UANL obtuvo, 5 son de estudiantes
y maestros de la FIME, y otras 7 son entre la FIME y
otra facultad. De la misma manera, en los “Modelos
de utilidad” hubo un registro de 9, teniendo FIME
Ingenierías, Abril–Junio 2016, Año. XIX, No. 71

�Eventos y reconocimientos

una contribución de 2. Por último, en área de diseño
industrial se registraron un total de 38, siendo 8 de
FIME, y otras 5 de FIME con la colaboración de
estudiantes de distintas facultades.

Personal, estudiantes y autoridades del Centro de
Tecnología Automotriz.

Dr. Sergio Fernández Delgadillo, Secretario de
Investigación, Innovación y Sustentabilidad de la UANL.

CENTRO DE TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ
El pasado 7 de abril se inauguró el DrivenCLAUT Innovation Center (Centro de Tecnología
Automotriz) en el Centro de Innovación, Investigación
y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT).
Este proyecto se realizó con la participación de
la UANL, por medio de la FIME, junto con las
empresas Caterpillar, Grupo Quimmco, John Deere,
Metalsa y Nemak.
La inauguración de este centro estuvo encabezada
por el Rector, M.E.C. Rogelio G. Garza Rivera, quien
estuvo acompañado por el Gobernador del Estado
de Nuevo León, Ing. Jaime Rodríguez Calderón; al
Secretario de Desarrollo Económico, Ing. Fernando
Turner Dávila; el Presidente del Clúster Automotriz,
Ing. Leopoldo Cedillo Villarreal, y el Director de
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Dr.
Jaime A. Castillo Elizondo.
El objetivo del nuevo centro de investigación
es desarrollar talento especializado en el área de
diseño, nuevos productos y procesos de manufactura,
para con ello aportar valor agregado a la industria
automotriz de México.

Ingenierías, Abril–Junio 2016, Año XIX, No. 71

PRIMER LUGAR EN PROGRAMA INGENIO
EMPRENDEDOR
El pasado 19 de abril se realizó la entrega del
premio “Programa Ingenio Emprendedor: De la
idea a la práctica” otorgado por rector de la UNAM,
Enrique Graue.
Los estudiantes de la UANL Carlos Enrique
Muños Bernal, Mauricio Gerardo Franco Herrada
estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica, y Dominik Unices Reyes Nieto de la
Facultad de Ciencias Biológicas, recibieron el primer
lugar con el proyecto Mykonos el cual propone
realizar empaques biodegradables creados a partir
de residuos agrícolas y micelio de hongo, generando
productos para la industria con propiedades
mecánicas, sonoras, estructurales y térmicas.

Estudiantes premiados, de izquierda a derecha: Mauricio
Gerardo Franco Herrada, Dominik Unices Reyes Nieto y
Carlos Enrique Muños Bernal.

59

�Titulados a nivel Maestría
en la FIME-UANL *
Enero - Marzo 2016

Leonardo Rendón Álvarez, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Tesis: Análisis de la
calidad de la energía en un sistema eléctrico, 13
de enero.
Alberto Solís Oba, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Mecánica con orientación en Materiales.
Tesis: Utilización del desecho de sílice de la
geotérmica de Cerro Prieto en la fabricación de
vidrio flotado, 14 de enero.
Brenda Lucía Ramírez Acosta, Maestría en
Logística y Cadena de Suministros con orientación
en Dirección y Operaciones. Proyecto: Diseño y
optimización de rutas de transporte para centro
logístico, 15 de enero.
Julio César Macías Torres, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Proyecto: Evaluación del
devanado intercalado en bobinas de transformadores
monofásicos residenciales con capacidad hasta
5KVA, 18 de enero.
Elías Francisco De La Garza Hernández, Maestría
en Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Optimización de transformadores de distribución
tipo poste de acuerdo al nuevo nivel de eficiencias
NOM-002-ANCE-2014, 18 de enero.
Juan Antonio Lara Martínez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Comparativa técnica y económica entre el uso del
transformador convencional trifásico y el uso de
un transformador de tres devanados por fase en
aplicaciones de plantas solares, 19 de enero.
José Alejandro Garza Caballero, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Análisis de la degradación del Metal Amorfo SA1
en el proceso de recocido bajo una atmósfera
controlada, 22 de enero.
* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

60

Salomé Alfredo Garza Rodríguez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Diseño de LAYOUT para mitigar las descargas, 22
de enero.
Fernando Saldívar Cerón, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Proyecto: Diseño de
parte viva para mitigar descargas parciales, 22 de
enero.
Juan Rodolfo Bermea Garza, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Sobre-elevación de temperatura en transformadores
trifásicos de distribución tipo ONAN para aterrizaje
de redes en granjas eólicas, 22 de enero.
Bruno Cisneros Damm, Maestría en Ingeniería con
orientación en Eléctrica. Proyecto: Uso de aceros
metalizados para zonas de operación en ambiente
marino, 22 de enero.
Erick Martin Ambriz De Los Santos, Maestría en
Ingeniería con orientación en Informática. Proyecto:
Control documental para el instituto de la vivienda
de Nuevo León aplicado a la administración y
supervisión de subsidios, 25 de enero.
Rodrigo Castrillón Escobar, Maestría en
Administración Industrial y Negocios con orientación
en Finanzas. Proyecto: Workshop Xignax-Qualtia
RIE, 25 de enero.
Rubén Miguel Velázquez Mendoza, Maestría en
Logística y Cadena de Suministros con orientación en
Logística global. Proyecto: Aplicación del problema
de particionamiento de conjuntos para la agrupación
por familias en el proceso de certificación, 25 de
enero.
Eleazar Gándara Martínez, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Materiales. Tesis:
Síntesis y caracterización de heteroestructuras de
películas delgadas de ZnOA1 y ZnS, 27 de enero.
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año. XIX, No. 71

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Salvador Armando Caballero, Maestría en
Ingeniería de la información con orientación en
informática. Tesis: Estrategias de la TI para trabajar
colaborativamente, 28 de enero.
Flor Adaguisla Morales Ruíz, Maestría en
Logística y Cadena de Suministros con orientación
en Logística global. Proyecto: Factores críticos
que influyen en competitividad exploradora de las
PYMES. Metodología para la formulación del marco
teórico, 28 de enero.
Ángel Omar Martínez Mata, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Eléctrica. Tesis:
Análisis de señalización electroencefalografía
(EEG) y electromiografía (EMG) en la locomoción
humana, 29 de enero.
Jorge Alberto González Yáñez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Metodología para selección óptima de apartarrayos,
3 de febrero.
Elisa María Zambrano Gómez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Mejoras al modelo de cálculo de pérdidas sin carga,
3 de febrero.
Fernando Miguel Leal Ramírez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Selección de circuitos para pruebas de impulso por
rayo en transformadores de potencia, 3 de febrero.
Juan José Ramírez Gómez, Maestría en Ingeniería
con orientación en Eléctrica. Proyecto: Optimización
de diseño de boquillas para transformadores
mediante la evaluación y simulación de parámetros
que definen su desempeño, 3 de febrero.
Francisco Javier Gutiérrez de León, Maestría
en Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Implementación ORACLE
R12, 3 de febrero.
Armín Rodríguez Sandoval, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Automotriz.
Proyecto: Diseño y análisis de sistemas de cámara
elastomérica con fluido magnetoreológico para su
aplicación en sistemas de suspensión automotriz, 5
de febrero.
Alberto Rodríguez Medina, Maestría en Ingeniería
de la Información con orientación en Informática.
Proyecto: Recicla MTY, 5 de febrero.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71

Daniel Arturo Acuña Leal, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con orientación en
Materiales. Tesis: Síntesis y caracterización de
perovskitas hibridas CH3NH Pbl3 para su aplicación
en celdas solares, 8 de febrero.
Pamela López Quintana, Maestría en Logística y
Cadena de Suministro con orientación en Diseño y
Análisis. Proyecto: Optimización del problema de
empaquetamiento de círculos dentro de contenedores
rectangulares, 10 de febrero.
Martin Alejandro Carrizales Rodríguez, Maestría
en Ingeniería Aeronáutica con orientación en
Estructuras. Proyecto: Análisis numérico de la
morfología del ala para uso de fumigación aérea,
12 de febrero.
José Daniel Mosquera Artamonov, Maestría en
Ciencias de Ingeniería de Sistemas con orientación
en Sistemas. Tesis: Empaquetamiento de objetos
rectangulares en un contenedor rectangular, 12 de
febrero.
Gustavo Contreras Ruiz, Maestría en Ingeniería con
orientación en Eléctrica. Tesis: Comparativa técnica
y económica entre un cambiador de derivaciones
bajo carga tipo resistivo vs tipo reactivo en un
transformador de potencia sumergido en aceite, 12
de febrero.
Daniel Alberto Reta Moreno, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Reducción de set-up (tiempos muertos), 12 de
febrero.
Francisco Javier Rodríguez Hernández, Maestría
en Logística y Cadena de Suministros con orientación
en Dirección y Operaciones. Proyecto: Modelación
y análisis de la apertura de un nuevo centro de
distribución, 16 de febrero.
Enrique Villarreal González, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Finanzas. Proyecto: Impacto
económico en el rediseño del breaker de 50 Amp de
2 polos en Fábrica Monterrey, 18 de febrero.
Bárbara Gabriela Saldaña Hernández, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto: La
administración de los PMM, 22 de febrero.

61

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Nayeli Guadalupe Guzmán Ávila, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Guía para el análisis del registro digital de fallas,
23 de febrero.
Alicia Yesenia López Sánchez, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación
en Informática. Proyecto: Simulación para la
optimización de la producción de ejes en la línea
de ensamblaje de una empresa de manufactura, 24
de febrero.
Jessica Janett González Tamez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Mecánica. Proyecto:
Sistema de inyección de urea, 25 de febrero.
José Roberto Covarrubias Fabela, Maestría
en Ingeniería Aeronáutica con orientación en
Dinámica de vuelo. Proyecto: Banco de pruebas
para caracterización de sistemas de propulsión en
minivehículos aéreos, 26 de febrero.
Eric Salas Méndez, Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con orientación en
Producción y Calidad (por materias), 29 de
febrero.
Juan Carlos Garay Arguijo, Maestría en Ingeniería
con orientación en Mecatrónica (por materias), 29
de febrero.
Juan Adán González Villareal, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales (por materias),
1 de marzo.
Dorian Leonardo Rodríguez Vela, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con orientación
en Materiales. Tesis: Estudio sobre los efectos del
post-tratamiento para el desarrollo de estructuras
fotovoltáicas usando sulfuro de plata antimonio
como material absorbente, 2 de marzo.
Yazmín Guadalupe Alvarado Moreno, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Servicios Podológicos Monterrey, 3 de marzo.

62

Alfredo Ramírez Fernández, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Red estatal de autopistas de Nuevo León OPD, 9
de marzo.
Gabriela Saraí Zamarripa Chávez, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Finanzas. Proyecto: Plan operativo
anual, 10 de marzo.
José Francisco González Navarro, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con orientación
en Materiales. Tesis: Caracterización de Cladding
en herramientas de forja, 10 de marzo.
Víctor Iván Araujo Ramírez, Maestría en
Ingeniería con orientación en Manufactura. Proyecto:
Desarrollo del Poka-Joke en estación de ensamble
anillo cubierta, 11 de marzo.
Jesús Fernando López Perales, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con orientación
en Materiales. Tesis: Estudio comparativo sobre los
efectos de las adiciones de nano-SiO2 y humo de
sílice en concretos base cemento portland expuestos
a altas temperaturas, 11 de marzo.
Jaime Alfonso Ulloa Blanco, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Comercio Exterior. Proyecto:
Productividad laboral, 14 de marzo.
Miriam Cobos Leal, Maestría en Logística y
Cadena de Suministro con orientación en Diseño
y Análisis. Proyecto: Modelo matemático para
problema de distribución con entregas divididas y
flota heterogénea, 15 de marzo.
María Eugenia Sánchez Paniagua, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Garantías, 18 de marzo.
Luis Fernando Romano Acosta, Maestría en
Ingeniería Mecánica con orientación en Materiales.
Proyecto: Optimización del ciclo de calentamiento
previo a la forja grandes lingotes de acero, 18 de
marzo.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año. XIX, No. 71

�Acuse de recibo

Advances in Mechanical Engineering

Wind Engineering

La revista Advances in Mechanical
Engineering es una publicación en línea, de
acceso libre, que publica artículos originales de
investigación.
Se dedica a escribir reseñas en todas las áreas
de ingeniería mecánica. En su publicación de
febrero se presentó un artículo sobre el consumo
de energía y la emisión de gases en gran escala
de un edificio comercial en Shanghai, China,
para tener un mejor entendimiento que sirva
como referencia para el diseño y construcción
de edificios en el futuro. La intención es reducir
la emisión de gases debidas a sistemas de baja
eficiencia en edificios.
La publicación se puede encontrar en el link
http://ade.sagepub.com/

La revista Wind Engineering es una
publicación bimestral que se especializa en
publicar artículos sobre la investigación de la
ingeniería del viento.
En ella se describen aspectos de eficiencia y
los problemas que pueden surgir en el caso de
una mala planeación. Como muestra de ello está
el artículo Effects of noise from wind turbines
inside home, donde se estudia los problemas
en el sur de Italia sobre una mala planeación
de ubicación de las turbinas de aire las cuales
afectan a las casas cercanas; el artículo muestra
el nivel de ruido de los motores en diferentes
zonas donde existe el problema.
La revista puede ser consultada en la página
http://wie.sagepub.com/

RHO

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71

DOCM

63

�Colaboradores

Aguilar Garib, Juan Antonio
Ingeniero Mecánico y Maestro en Metalurgia por
el Instituto Tecnológico de Saltillo. Doctorado
en Ingeniería de Materiales por la UANL (1991).
Premio de Investigación UANL en 1991, 2001, 2003
y 2012. Premio TECNOS en el 2000. Es Profesor
Investigador de la FIME-UANL, miembro del SNI
nivel I y de la Academia Mexicana de Ciencias.
Andrade Soto, Manuel Antonio
Recibió el grado de Ingeniero Eléctrico por el
Instituto Tecnológico de Saltillo, en 2000. Realizó
estudios de Maestría y Doctorado en Ciencias de
la Ingeniería Eléctrica, ambos con especialidad en
Sistemas Eléctricos de Potencia, en el Centro de
Investigación y de Estudios Avanzados del IPN,
Unidad Guadalajara, obteniendo los respectivos
grados en 2002 y 2007. Es Profesor Titular de
Tiempo Completo y Exclusivo adscrito al Doctorado
en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Autónoma
de Nuevo León desde ese año.
Benavides Treviño, Roberto
Es Ingeniero en Manufactura en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales, y Doctor en Ingeniería de Materiales
(2016). Actualmente se desempeña como profesor
dentro de en la misma facultad.
Blanco Zamora, Yaniris
Estudió en el Instituto Preuniversitario Vocacional
de Ciencias Exactas “Federico Engels” y trabaja en
la Universidad de Ciencias Informáticas, ambos en
Cuba.

64

Cabrera Gómez, Jesús
Doctor en Ciencias Técnicas y Profesor de la
Facultad de Ingeniería Mecánica, Centro de Estudios
en Ingeniería de Mantenimiento. Campus CUJAE.
Marianao, La Habana, Cuba.
Díaz Concepción, Armando
Centro de Estudios en Ingeniería de Mantenimiento.
Campus CUJAE. Marianao, La Habana, Cuba.
García Duarte, José Hilario
Estudiante de Doctorado en Materiales, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales, e Ingeniero Mecánico Administrador.
Durante su formación ha participado como
colaborador en diversos proyectos de investigación
y desarrollo tecnológico siendo coautor de 4 patentes
en registro y dos artículos indexados. Actualmente
se desempeña como investigador en la empresa:
Consultores CPM Puesto: Especialista en Elemento
Finito, Fundición y Soldadura.
Garza Collazo, Emmanuel Norberto
Es Técnico en Mecatrónica, en mayo 2016 obtuvo el
título de Ingeniero en Aeronáutica por la Universidad
Autónoma de Nuevo León. Formó parte del capítulo
estudiantil de FIME del programa Materials
Advantage.
Gómez Pérez, Erich Mario
Es Ingeniero Informático que trabaja en la Universidad
de Ciencias Informáticas, ambos en Cuba.
Hernández Rodríguez, Marco Antonio L.
Profesor Investigador Titular A en la Universidad
Autónoma de Nuevo León de la Facultad de
Ingenieríaa Mecánica y Eléctrica. Está adscrito al
Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año. XIX, No. 71

�Colaboradores

Programa Doctoral en Ingeniería de Materiales desde
2005 y es actualmente su coordinador.
Hernandez Uresti, Diana B.
Ingeniero Mecánico Administrador, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica y Doctorado en
Ingeniería de Materiales por la UANL. Pertenezco
al S.N.I. nivel Candidato. Premio de Investigación
UANL 2013 en el área de Ingeniería y Tecnología.
Tercer lugar en el Tercer Encuentro de Jóvenes
Investigadores del Estado de Nuevo León en el área
de Ciencias Exactas. Estancias de investigación en la
Université Bordeaux 1, Francia (2008) y Sun Moon
University, Corea del Sur (2011). Actualmente es
Profesor Investigadora de la FCFM-UANL.
Juárez Hernández, Arturo
Desde 2007 estoy adscrito a la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma
de Nuevo León.
Obregón Alfaro, Sergio
Licenciatura en Química Industrial y Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica por la UANL.
Maestro y Doctorado en Ciencia y Tecnología de
Nuevos Materiales por la Universidad de Sevilla,
España. Premio a la mejor tesis de maestría UANL
2009 y Premio de Investigación UANL 2010 en
el área de Ingeniería y Tecnología. Estancias de
investigación en el Centro de Investigación en
Energía, UNAM (2008) y Sun Moon University,
Corea del Sur (2008, 2010, 2012). Actualmente es
Profesor Investigador de la FCFM-UANL.
Vázquez Dimas, Alejandro
Licenciatura en Química Industrial, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica y Doctorado en
Ciencias con Orientación en Química de los Materiales
por la UANL. Miembro del Sistema Nacional de
Investigadores Nivel I y del Cuerpo Académico
(Consolidado) de Materiales Optoelectrónicos.
Estudios de intercambio académico y estancia
de investigación en la ENSCCF de la Université
Blaise Pascal, Francia (2003-2004). Actualmente es
Profesor Investigador de la FCQ-UANL.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71

Vázquez Martínez, Ernesto
Se graduó de Ingeniero en Electrónica y
Comunicaciones en 1988, y obtuvo su Maestría y
Doctorado en Ingeniería Eléctrica en 1991 y 1994
respectivamente, en la Universidad Autónoma de
Nuevo León, México. Ha realizado estancias de
investigación en la Universidad de Manitoba (20002001) y la Universidad de Alberta (2011-2012).
Vela Haro, Raudel
Se graduó de Ingeniero Electricista en 2013 en la
Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica de la
Universidad Autónoma de Zacatecas. En el 2014
ingreso a los estudios de posgrado en la Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Eléctrica en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León y actualmente está
cursando el cuarto semestre.
Vergara Flores, Alicia
Se graduó de la carrera de Ingeniería Industrial en
la Universidad Iberoamericana de Puebla (2012) y
de la Maestría en Logística y Dirección de Cadena
de Suministro (2015) de la Universidad Popular
Autónoma del Estado de Puebla en el Departamento
de Logística y Dirección de la Cadena de Suministro,
siendo actualmente investigadora CONACYT.
Zuñiga Alcaraz, Catya Atziry
Ingeniero Mecánica egresada de la Universidad
Autónoma Metropolitana, México (2003);
posteriormente realizó estudios de posgrado en la
Universidad Autónoma de Barcelona, España, en
2009 concluyó sus estudios de maestría en Técnicas
Avanzadas de Producción y en 2012 recibió la
mención de Doctorado Europeo en Informática
Industrial de la Universidad Autónoma de Barcelona.
En 2013 realizó una estancia Post-doctoral en la
Escuela Nacional de la Aviación Civil, Francia.
Además cuenta con una Especialidad Ingeniería
Mecánica estudiada en el Instituto Politécnico
Nacional, México y un diplomado en Educación
Superior por la Universidad del Tepeyac. Es
miembro del Sistema Nacional de Investigadores
(SNI) nivel Candidato.

65

�Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, precisión de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de

66

investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico, fichas biográficas de cada autor
con un máximo de 100 palabras, en formato electrónico
.doc en Word, en CD o por e-mail a la dirección:
revistaingenierias@uanl.mx
El título del artículo no debe exceder de 80 carácteres.
El número máximo de autores por artículo es cinco. La
extensión de los artículos no deberá exceder de 15 páginas
tamaño carta (incluyendo gráficas y fotos) en tipografía
Times New Roman de 11 puntos a espacio sencillo.
Los artículos deben incluir un resumen tanto en
español como en inglés, de no más de 100 palabras, así
como un máximo de 5 palabras clave tanto en español
como en inglés. Las referencias deberán ir numeradas en
el orden citado en el texto.
Las fichas bibliográficas incluirán, en orden, los
siguientes datos: Autores o editores, título del artículo,
nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial,
año de publicación, volumen y número de páginas.
Debe incluirse al menos una imagen o gráfica por
página, con resolución de al menos: 300 dpi y 15 cm
en su lado más pequeño. Las imágenes además de estar
incluidas en el artículo, deben enviarse en archivos
individuales en formato .tif, .eps o .jpg
CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año. XIX, No. 71

�Código de ética

Autores
Los autores deben presentar una narración concisa y
exacta del trabajo desarrollado, así como una discusión
objetiva de su significado intelectual y científico.
Los autores deben abstenerse de ofrecer los mismos
manuscritos que se encuentren en consideración por otras
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Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año XIX, No. 71

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la independencia intelectual de los autores.

Ingenierías, Abril-Junio 2016, Año. XIX, No. 71

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                    <text>��70

		
Contenido
		 Enero-Marzo de 2016, Año XVIII, No. 70
2

Directorio

3

Editorial: El involucramiento en la investigación educativa
Sergio Javier Mejía Rosales

7

Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas

		 Jesús Fernando López-Perales, Rodrigo Puente-Ornelas,
		 Maria Cruz Alonso-Alonso, Ana María Guzmán Hernández,
		 Herlinda María Delgadillo-Guerra, Alejando Trujillo-Álvarez

20

Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito
Efraín Alcorta García, Francisco Eduardo López Castillo,
Salvador Saucedo Flores

31

Magnetics for power electronics integration:
from powders to passive components
Trong Trung Le, Fréderic Mazaleyrat,
Thierry Lebey, Zarel Valdez-Nava

40

Identificación de la corriente inrush en un transformador
utilizando análisis modal

		 Héctor Esponda Hernández, Manuel A. Andrade Soto,Ernesto Vázquez
55

Nanobiomateriales

		 Frank Eduardo Meléndez Anzures, Leonardo Chávez Guerrero

69

Eventos y reconocimientos

73

Titulados a nivel Doctorado en la FIME-UANL

75

Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

79

Acuse de recibo

80

Colaboradores

83

Información para colaboradores

84

Código de ética

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No.70	�

�DIRECTORIO

Ingenierías, Año XIX N° 70, enero-marzo

2016. Es una publicación trimestral,
editada por la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
Domicilio de la Publicación: Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Pedro
de Alba S/N, Edificio 7, San Nicolás de
los Garza, Nuevo León, México, C.P.
66450. Teléfono: +52 (81) 83294020
Ext. 5854, Fax +52 81 83320904. Editor
responsable: Dr. Juan Antonio Aguilar
Garib. Reserva de derechos al uso
exclusivo No. 04-2011-101411064600-102,
ISSN: 1405-0676. Número de certificado
de licitud de título y contenido: 15,525,
otorgado por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. Registro de
marca ante el Instituto Mexicano de la
Propiedad Industrial: En trámite. Impresa
por: Impresos Baez, Jesús M. Garza 3219
Oriente, Col Francisco I. Madero, Monterrey
Nuevo León, México, C.P. 64560. Fecha de
terminación de impresión: 15 de enero de
2016. Tiraje: 800 ejemplares. Distribuido
por: Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Pedro de Alba S/N,
Edificio 7, San Nicolás de los Garza, Nuevo
León, México, C.P. 66450.
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no necesariamente reflejan la postura del
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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

�Editorial:

El involucramiento en la
investigación educativa
Sergio Javier Mejía Rosales
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas,
Universidad Autónoma de Nuevo León
sergio.mejiars@uanl.edu.mx

El mundo está lleno de acrónimos, y el ámbito de la ingeniería y las
ciencias exactas es más regla que excepción. En el mundo de la ingeniería, el
acrónimo STEM tiene dos connotaciones distintas, aunque no completamente
desconectadas. La primera se refiere a una técnica de microscopía electrónica
que ha alcanzado un nivel de desarrollo técnico de una magnitud tan grande que
con su uso es posible obtener análisis de la estructura y composición química de
la materia a escala atomística, de tal forma que su impacto en la nanociencia y
la nanotecnología, su contraparte tecnológica, es difícil de subestimar.
La otra forma de interpretar STEM en el entorno ingenieril es como el acrónimo
de Science, Technology, Engineering, and Mathematics, acuñado con la intención
de enfatizar la necesidad mundial de establecer estrategias de impulso de áreas
científicas y técnicas fundamentales en el andamiaje que soporta la estructura de
las sociedades modernas. En esta interpretación, STEM implica una estrategia
global de educación en todos los niveles académicos, orientada a producir recursos
humanos con un nivel óptimo de competencias en áreas orientadas a ciencia y
tecnología. O, para no esconder la idea detrás de conceptos tan académicos como
recursos humanos o competencias: Preparar gente para que entienda ciencia e
ingeniería. Las dos connotaciones de STEM son tremendamente interesantes y
de cada una de ellas puede contarse una historia con un pasado ilustre y un futuro
incierto, pero hoy quiero concentrarme en la segunda: Qué podemos, qué debemos
hacer para enseñar disciplinas técnicas duras en una universidad. Más aún: en
una universidad pública, en México, en el siglo del Internet, de la globalización,
del cambio climático, del extremismo político e ideológico.
Las disciplinas científicas están cambiando en su contenido y en su entramado
de relaciones más rápido que el sistema educativo encargado de enseñarlas. A
diferencia de las materias que hoy podríamos etiquetar como clásicas –física,
química, biología–.La ciencia de materiales, por poner un ejemplo de relevancia
en nuestra universidad, es de un carácter inherentemente multidisciplinario, lo
que aunado al grado de dificultad de los conceptos más abstractos del área, hace
imposible implementar una técnica simple de enseñanza. Los conceptos abstractos
requieren tiempo de maduración, y un estudiante de ingeniería también requerirá
tiempo para aprender biología además de las asignaturas más cercanas a STEM
(tal como un biólogo a su vez tendrá que hacer lo mismo). Contra lo que se
suele suponer, el tiempo es un recurso tremendamente limitado en la vida de un
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No.70	�

�El involucramiento en la Investigación educativa / Sergio Javier Mejía Rosales

estudiante, y la responsabilidad de los profesores de tomar la estrategia que más
aproveche el tiempo y el esfuerzo del alumno se vuelve cada vez más crítica. El
estilo tradicional de enseñanza, en el que el profesor dicta una lectura del tema
en el salón de clases, encarga actividades a realizarse fuera del salón, y examina
a los alumnos periódicamente a través de exámenes, no parece aprovechar el
esfuerzo del alumno de forma que lo lleve a apropiarse del conocimiento a un
nivel tal que pueda explicar el contenido del tema en el entorno académico y
social adecuados Así, la investigación educativa se vuelve un área esencial en
la formación de recursos humanos especializados, y no una vertiente optativa
con valor meramente curricular. Es necesario contar con estrategias efectivas y
eficientes para que nuestros alumnos de licenciatura y posgrado comprendan las
ideas y conceptos medulares de su área, y simultáneamente comprender el entorno
en el que esos conceptos e ideas coexisten con los de otras disciplinas. No es
una tarea trivial, y las universidades públicas del país, y en particular la nuestra,
comienzan a migrar sus sistemas educativos hacia metodologías que toman en
consideración este grado de complejidad. El aprendizaje por competencias surge
como una alternativa al sistema tradicional como una respuesta a esta necesidad
de apropiación del conocimiento, pero su alcance, al menos en la forma en que
usualmente es implementado en las universidades públicas, es limitado. La
investigación educativa comienza entonces a adquirir una preponderancia en
el ambiente universitario difícil de subestimar, y las universidades deben estar
preparadas para ello, no sólo en la preparación de sus maestros, sino también en
la forma en la que la universidad facilita al profesor la preparación de sus clases,
y en la manera en la que adecúa los espacios físicos y los horarios para que las
sesiones de clase puedan cumplir con este apropiamiento del conocimiento.
Como disciplina científica, la investigación educativa enfrenta el mismo tipo
de procedimientos y problemáticas que otras áreas de la ciencia. Es necesario
realizar las investigaciones de forma rigurosa, y utilizar los medios usuales de
difusión de conocimiento científico: presentaciones en congresos, defensas de
tesis, publicación de artículos. La publicación de resultados en revistas científicas
indexadas está particularmente expuesta al juego de publicar o perecer, ese círculo
vicioso al que se refiere Donald T. Campbell cuando habla de la corrupción de
indicadores usados para la toma de decisiones: las universidades usan el número de
artículos publicados como indicador de productividad científica, lo que genera una
alta oferta de revistas, lo que facilita la publicación, lo que impacta en la calidad
de las investigaciones. El riesgo es aún mayor en áreas multidisciplinarias, donde
el proceso de arbitraje es, en el mejor de los casos, inadecuado. La investigación
educativa es casi por definición multidisciplinaria, y la probabilidad de que los
árbitros de un artículo (o el mismo editor) no sean expertos en el área, es alta.
En los últimos años, la implementación de técnicas educativas es un
problema que ha generado terabytes de páginas en revistas especializadas y
no tan especializadas en revistas académicas y libros en las última década, y
los gobiernos y universidades de muchos países, incluyendo los nuestros, han
invertido y siguen invirtiendo cantidades astronómicas de dinero y horas-hombre
en el desarrollo de proyectos educativos, con niveles variables (y en muchas
ocasiones, inmensurables) de éxito. La explosión en la oferta de publicaciones
académicas es a la vez testigo de esta bonanza y cómplice en la variabilidad de
la calidad en la investigación educativa; el Blog Scholalry Open Access (SOA),

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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

�El involucramiento en la Investigación educativa / Sergio Javier Mejía Rosales

sostenido por el académico Jeffrey Beall, muestra en sus reportes cierta evidencia
en la que cuantifica un aumento de 18 “potenciales, posibles, o probables casas
editoriales predatorias” en 2011, a 693 en 2015, y muchas de estas compañías
publican revistas orientadas a educación con supuesto arbitraje por pares. La
definición de Beall de editoriales predatorias contempla prácticas como el que sólo
exista un editor para todas las revistas publicadas por la editorial, que el editor y
los miembros del consejo editorial no cuenten con las credenciales académicas
que los haga meritorios de sus cargos, que la revista no cuente con políticas para
la preservación digital de los artículos si la revista deja de existir, y que haya falta
de transparencia en las operaciones de la compañía editorial, por citar algunas.
SOA da cuenta por ejemplo del caso del International Journal of Education and
Research, supuestamente publicado por el Contemporary Research Center of
Australia pero basado en Bangladesh, y que cobra 100 dólares americanos a los
autores por la publicación de un artículo. SOA documenta uno de los reportes
falsos de arbitraje de esta revista, en un ejemplo emblemático de la publicación
de artículos académicos de baja calidad con propósitos meramente mercantiles
(por el lado de la revista) y de curriculum (por parte de los investigadores). El
ejemplo no es aislado y SOA mantiene constantes actualizaciones sobre casos
como éste, aunque, desgraciadamente, el Blog da seguimiento principalmente a
prácticas predatorias en publicaciones en inglés. La evidencia de publicaciones
predatorias en español de revistas y libros en educación es más bien anecdótica, o
en forma de correos electrónicos masivos invitando a publicar artículos en revistas
y libros reconocidos por diversos sistemas de indexación, pero de calidad más
que dudosa. Me he permitido un tiempo razonable para revisar algunas de estas
publicaciones, y el panorama que encontré no es muy alentador. Por fortuna el
tema de las publicaciones con prácticas predatorias comienza a tratarse en los
círculos académicos, y existen plataformas confiables que permiten hacer un
decantado de las publicaciones serias en cualquier área (Thomson Reuters Web of
Science son buenos ejemplos de esto). Las universidades deben hacer un esfuerzo
adicional para concientizar a sus investigadores sobre las consecuencias negativas
de la publicación en revistas de baja calidad (tanto para los autores como para la
universidad misma, pues tanto la institución como los individuos ven impactada
su credibilidad frente a sus pares), y motivarlos a poner su mira en publicaciones
establecidas y con estándares editoriales –e índices de impacto– altos.
Si la intención de los profesores y de sus instituciones es generar investigación
educativa de alta calidad, publicar sus resultados en revistas especializadas de
impacto, y aplicar el conocimiento adquirido en nuestras universidades, ¿Qué
deberíamos esperar de una buena investigación en educación? Existen por
supuesto diversas alternativas metodológicas, en función al sujeto de estudio y a
los objetivos específicos de la investigación, pero en el caso de áreas relacionadas
con STEM, se debería partir del precepto de que los resultados son susceptibles
de contrastación, o, usando la terminología Popperiana, que sea posible su
refutabilidad (Falsifiability), en el sentido de que sea factible en principio probar
que la teoría sujeta a estudio es falsa, en caso de serlo. Esto en muchas ocasiones
implica hacer uso de los métodos y herramientas de la investigación en ciencias
naturales y exactas, incluyendo el análisis estadístico concienzudo y tan sofisticado
como sea necesario, que no justifique su uso sólo con propósitos decorativos o de
exigencia editorial, sino que se implemente con la intención de establecer un alto
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No.70	�

�El involucramiento en la Investigación educativa / Sergio Javier Mejía Rosales

grado de certidumbre en las conclusiones que puedan extraerse del estudio, y que
por ello mismo maximice el carácter utilitario de la investigación. Se requiere
que las hipótesis sean específicas y que se definan a priori las reglas de terreno
del desarrollo del proyecto, de manera que el estudio no se vuelva un ejercicio
de minería de datos que busque la validación de la hipótesis a toda costa, o un
ejercicio filosófico que anteponga el interés por publicar y reportar por encima
de la búsqueda de respuestas. Y no es que la minería de datos en sí misma deba
descartarse (pues puede y debe usarse en circunstancias específicas), o que la
discusión filosófica sea estéril (que, cuando es inteligente e inteligible, nunca
lo es). Se trata, en todo caso, de comprender bien sus razones, actores, tiempos,
lugares, y alcances, para asegurar que su uso está justificado. Una investigación
susceptible a ser refutada no necesariamente implica que la investigación sea
buena, pero la refutabilidad es necesaria para al menos ser considerada para la
discusión científica.
Un caso ejemplo: En los últimos años, el concepto de Aprendizaje por
Involucramiento (Engaged Learning) ha ganado lugar en el circuito académico
de investigación en enseñanza. Su premisa principal es que para que el proceso
de enseñanza-aprendizaje suceda de forma óptima es necesario generar las
condiciones propicias para que los estudiantes sean capaces de involucrarse
profundamente con el proceso de aprendizaje mismo, con lo que estudian, con el
contexto en el que su sujeto de estudio está embebido, y con las implicaciones de lo
que estudian desde una perspectiva humana. Para que este involucramiento tenga
lugar se requiere considerar el contexto social del estudiante, las características
del estudiante y de la institución a la que pertenece, y la disciplina que se estudia.
Siendo un modelo que requiere establecer estrategias específicas a distintos niveles,
el éxito en su implementación es susceptible de ser contrastado empíricamente
sólo si la investigación educativa se circunscribe a una parte específica del modelo,
de forma que sea factible probar con datos puntuales cómo el control de una
variable afecta todo el proceso. Es posible establecer indicadores específicos que
correlacionen aceptablemente con el grado de involucramiento del estudiante,
de manera que al término del estudio exista un buen grado de certidumbre sobre
las conclusiones alcanzadas, y sobre los siguientes pasos a dar en la búsqueda
de una mejora significativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se puede
establecer una discusión sobre la universalidad de las conclusiones, sobre los
efectos de agentes exógenos al estudio, sobre las fallas en la metodología y los
posibles efectos de estas fallas. Una investigación de esta naturaleza requerirá del
esfuerzo concertado de especialistas en educación, de especialistas en la disciplina
técnica que se enseña, y de la estructura humana, física y organizacional de la
institución que alberga el programa de estudios. Requerirá que los investigadores
acepten que la globalización y la tecnología han producido el efecto colateral de
facilitar la publicación académica tanto buena como mala, y que es parte de su
responsabilidad discriminar una de la otra. Requerirá que sean capaces de explicar
sus resultados ante sus pares en los foros más adecuados y no los más fáciles.
Requerirá atreverse a exponerse a la crítica, atreverse a mostrar las debilidades del
estudio, atreverse a ser objetivos, a ser humildes, a ser precisos, a ser visionarios.
Requerirá, de la misma forma que sus estudiantes con el aprendizaje, de que
los que realizamos investigación educativa nos atrevamos a involucrarnos en el
proceso, cumpliendo con la validación propia de las ciencias.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

�Concretos sustentables
expuestos a altas temperaturas
Jesús Fernando López-PeralesA, Rodrigo Puente-OrnelasA,
María Cruz Alonso-AlonsoB, Ana María Guzmán HernándezA,
Herlinda María Delgadillo-GuerraA, Alejando Trujillo-ÁlvarezA

Universidad Autónoma de Nuevo León, FIME-CIDET
Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, CSIC).
ropuor@gmail.com
A
B

RESUMEN
Concretos fueron elaborados reemplazando cemento Portland ordinario
por nano-SiO2 geotérmica y humo de sílice. Se curaron a 20ºC y 100% de
humedad hasta 7 años y después fueron expuestos a altas temperaturas (350°C,
550°C y 750°C). Se les evaluó la velocidad de ultrasonidos (UPV), análisis
termogravimétrico/diferencial (TG/DTA), difracción de rayos X (DRX) y
microscopía electrónica de barrido (MEB). La pérdida de peso y la reducción en
la UPV fue mayor para los especímenes adicionados (NSG y HS) en comparación
con el espécimen de referencia (CPC 100%), además se apreció una mayor
degradación en la microestructura de los especímenes con adiciones.
PALABRAS CLAVE
Resistencia al fuego, concretos, caliza, nano- SiO2, microestructura.
ABSTRACT
Concretes were fabricated replacing ordinary Portland cement by geothermal
nano-SiO2 and silica fume. Were cured at 20°C and 100% humidity for 7 years
and before were expoused at higt temperatures (350°C, 550°C y 750°C). They
evaluated the ultrasonic pulse velocity (UPV), analysis thermogravimetric/
differential (ATG/ATD), X ray diffraction (XRD), scanning electron microscopy
(SEM). Weight loss and reduction in the UPV was higher for specimens
additioned (GNS and SF) compared to the reference specimen (CPC 100%),
also, a high degradation was observed in the microstructure of the specimens
with additions.
KEYWORDS
Fire exposure, concretes, limestone, nano-SiO2, microstructure.
INTRODUCCIÓN
En general, el concreto es considerado como un material que presenta un
buen comportamiento cuando es sometido a altas temperaturas, debido a que
no sufre procesos de combustión o ignición además de ser mal conductor
térmico, por lo que el calor tarda un tiempo considerable en alcanzar cierta
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70	�

�Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas / Jesús Fernando López-Perales et al.

profundidad. Sin embargo, durante su vida en servicio y por factores que
pueden ser de carácter accidental o de diseño, el concreto se puede ver
sometido a altas temperaturas, lo que ocasiona una serie de alteraciones en
la estructura interna del concreto (cambios físico-químicos) que afectan sus
propiedades, como disminución en la resistencia a compresión y módulo
de elasticidad, además de presentar agrietamiento y cambios de color en la
superficie. 1, 2
El daño que se produce en el concreto dependerá principalmente de la
velocidad de calentamiento, la temperatura máxima alcanzada, del tiempo de
exposición, de las condiciones de enfriamiento y de las propiedades de los
materiales con las que fue elaborado, como son los agregados, tipo de cemento,
adiciones suplementarias, agua y aditivos químicos. 3-5
En el tenor de las adiciones suplementarias, la utilización de los residuos
industriales como sustitutos parciales de cemento, es una práctica que se ha
vuelto muy común alrededor del mundo, principalmente por los beneficios que
se obtienen como son el incremento en las propiedades mecánicas y durabilidad
del concreto, reducción en el costo de fabricación y reducción en el impacto
ambiental al emitir menor cantidad de gases de efecto invernadero. 6
En diversas investigaciones se ha encontrado que la resistencia del concreto
expuesto a altas temperaturas se puede mejorar mediante la sustitución parcial
de cemento Portland por residuos industriales como son la ceniza volante, humo
de sílice, escoria de alto horno, metacaolín, por citar algunos. 7-8
Xu y colaboradores estudiaron concretos de resistencia normal con adiciones
de hasta 55% de ceniza volante, encontrando que el concreto adicionado
con ceniza volante mejora la resistencia del concreto a altas temperaturas en
comparación con el concreto de referencia elaborado únicamente con CPO. 9
Saad y colaboradores realizaron investigaciones en concretos con adiciones de
humo de sílice de 10%, 20% y 30% sometidos a temperaturas de hasta 600°C,
encontrando que el espécimen con adición de 10% de humo de sílice presenta
el mejor comportamiento en relación a resistencia a compresión residual a las
diferentes temperaturas. 10
El cambio volumétrico producto de la transformación del Ca(OH)2 en CaO
y H2O y su posterior rehidratación, es uno de los fenómenos que produce
agrietamiento y el debilitamiento del concreto sometido a altas temperaturas, por
tanto, el incremento en la resistencia de este tipo de concretos adicionados con
materiales cementantes suplementarios se atribuye a que éstos, por su actividad
puzolánica consumen la portlandita y se traduce en un menor agrietamiento y
daño en la microestructura. 11
Por otra parte, debido a su tamaño de partícula, el humo de sílice es un
material muy utilizado con el fin de producir concretos de alta resistencia, y
es este tipo de concretos quien presenta una mayor tendencia a experimentar
desprendimiento explosivo, lo cual ocurre debido al tamaño de partícula y la
actividad puzolánica del humo de sílice resultando en una matriz cementante
más densa, reduciendo la porosidad y permeabilidad del concreto y limitando
la capacidad del mismo de remover el vapor creado lo que ocasiona altas
presiones y un mayor daño que en el concreto de resistencia normal. 12

�

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas / Jesús Fernando López-Perales et al.

Por otro lado, existen escasas investigaciones en las cuales se compara
el efecto que produce la nanosílice y el humo de sílice en concretos que son
expuestos a altas temperaturas. Morteza y colaboradores en su investigación
estudiaron el efecto de las altas temperaturas sobre la resistencia a compresión
y tensión de concretos de alta resistencia con adiciones de nanosílice y humo
de sílice. Ellos concluyeron que la nanosílice incrementa la resistencia a
compresión y tensión residual, mientras que el astillamiento (spalling) y la
pérdida de peso disminuyen a medida que la permeabilidad aumenta. 13
En México, las plantas geotérmicas son utilizadas para producir
electricidad de bajo costo, sin embargo, también generan un residuo
compuesto principalmente por partículas de tamaño nanométrico (~40nm)
de sílice amorfa como algunas impurezas como cloruros de sodio y potasio.
En investigaciones previas, se ha estudiado el residuo nanosílice geotérmica
(NSG) en la elaboración de pastas de cemento, morteros, concretos y
geopolímeros, encontrando que se trata de un material promisorio como
sustituto parcial de cemento Portland ya que debido a su actividad puzolánica,
incrementa las propiedades mecánicas y de durabilidad siendo sus beneficios
comparables con los obtenidos al adicionar humo de sílice, por lo tanto el
estudio de este residuo industrial como sustituto de cemento Portland se
sigue investigando. 14-15
Con el fin de incrementar los conocimientos acerca del comportamiento
de este residuo industrial cuando es adicionado en un concreto, la presente
investigación tiene por objetivo estudiar el efecto de la adición de residuo
nanosílice geotérmica y humo de sílice en concretos base cemento Portland
sometidos a altas temperaturas. El daño en la microestructura del concreto se
evaluó mediante velocidad de ultrasonidos (VU), análisis termogravimétrico
diferencial (ATD), difracción de rayos X (DRX) y microscopía electrónica de
barrido (MEB).
EXPERIMENTACIÓN
Materias primas
La nanosílice geotérmica proveniente de la planta geotérmica Cerro Prieto
(localizada en Baja California, México) fue lavada en agua a 100°C debido
a que ésta contiene altas concentraciones de cloruro de sodio y potasio. El
lavado fue realizado con el fin de obtener las concentraciones deseadas de
cloruros totales, 0% en peso de Cl- con respecto al peso del cemento, el cual fue
determinado mediante titulación volumétrica utilizando el método de Mohr.
Después del lavado, la NSG fue secada por un lapso de 24 h a 120°C en un
horno eléctrico; posteriormente la NSG fue tamizada hasta obtener partículas
con tamaño menor a 75 μm y finalmente fue homogeneizada.
La NSG, el HS y el CPC utilizados en esta investigación fueron
caracterizados mediante fluorescencia de rayos X. Además, se determinó su
densidad utilizando el método de Le Chatelier de acuerdo a las especificaciones
que marca la norma ASTM C-188, el área superficial se determinó utilizando
la técnica de absorción de nitrógeno junto con el método de análisis BET.
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

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�Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas / Jesús Fernando López-Perales et al.

La tabla I muestra la composición química de los materiales cementantes
utilizados en la elaboración de los especímenes de concreto.
Tabla I.- Composición química de los materiales cementantes vía FRX (% peso)
SiO2 Al2O3

CPC 18.51

Fe2O3

CaO

MgO SO3

Na2O K2O

CI-

PI

Densidad Área
(g/cm3) BET
(m2/g)

4.46

2.61

67.45 1.27 3.26 0.36

0.87 -

0.79

3.03

0.88

HS 95.89 0.42

1.22

0.61

0.42 0.45 0.17

0.82 -

0.29

2.20

24.66

NSG 98.36 0.009

0.04

0.45

-

0.23 0.06

0.31

2.04

8.56

0.03 0.32

Elaboración de especímenes y dosificación de mezclas
Los especímenes de concreto fueron elaborados utilizando moldes cilíndricos
de dimensiones 50 x 100 mm, cemento Portland compuesto (CPC 30R) de
acuerdo al criterio que marca la norma mexicana NMX-C-414-ONNCCE,
grava (19 mm), arena (4.75 mm), residuo nanosílice geotérmica (NSG), humo
de sílice (HS), agua destilada y superplastificante comercial Glenium 3150 base
policarboxilato, utilizando una relación agua/cementantes de 0.5 y niveles de
reemplazo de cemento Portland por NSG y HS de 0%, 20% y 30%.
Los especímenes fueron curados por 7 años y después de ese tiempo, se
determinó su peso, y se caracterizaron mediante UPV, ATD, DRX y MEBEDS. Las mediciones de velocidad de ultrasonidos se realizaron de acuerdo a
la normativa europea UNE-EN 12504-4. La designación y dosificación de los
especímenes se muestran en la tabla II.
Tabla II. Designación y proporción de mezclas
Mezcla
CPC100

Proporciones de Materiales
Cemento

Adición

R a/c

100%

0%

0.5

CPC80/GNW20

80%

20%

0.5

CPC70/GNW30

70%

30%

0.5

CPC70/SF30

70%

30%

0.5

Régimen de calentamiento
Los especímenes de concreto fueron sometidos a un régimen de calentamiento
lento. La velocidad de calentamiento se programó a 1°C/min comenzando desde
temperatura ambiente hasta alcanzar las diferentes temperaturas críticas (Tc); la
Tc se mantuvo constante por un lapso de 2 h para permitir la homogeneización
de todos los especímenes y posteriormente, se dejaron enfriar a una velocidad
menor a 1°C/min dentro del horno eléctrico con la puerta cerrada. Las
temperaturas críticas que se programaron en el horno eléctrico fueron: 350°C,
550°C y 750°C.
Caracterización de los especímenes de concreto
Después de someter los especímenes al régimen de calentamiento, se
determinó el peso y la velocidad de ultrasonidos con el fin de comparar los

10

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas / Jesús Fernando López-Perales et al.

valores iniciales con aquellos obtenidos después de ser sometidos a las diferentes
temperaturas críticas. Los análisis termogravimétricos se llevaron a cabo tomando
muestra de la parte central de los especímenes iniciales y después del régimen
de calentamiento; la muestra fue molida en mortero hasta convertirla en polvo.
Las condiciones de trabajo fueron: atmósfera de nitrógeno, crisol de alúmina,
muestra de entre 30~40 mg y una velocidad de calentamiento de 25°C a 1000°C
a una tasa de 10°C/min. El equipo utilizado para el ATD fue un SDT Q600. La
identificación de las fases cristalinas se realizó mediante el método de análisis
de polvos por difracción de rayos X (DRX) utilizando un equipo Bruker D8ADVANCE. La pasta de cemento previamente acondicionada (impregnación en
resina epoxi, corte y pulido) fue estudiada mediante microscopía electrónica de
barrido en su modalidad de electrones retrodispersados para analizar el efecto
que ocasionan las altas temperaturas en la microestructura de los especímenes.
El equipo utilizado fue un S-4800 Scanning Electron Microscope y Bruker XFlash Detector 5030.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Pérdida de peso y velocidad de ultrasonidos (UPV)
La figura 1 muestra el porcentaje de pérdida de peso de los especímenes que
fueron sometidos a las diferentes temperaturas críticas.

Fig. 1. Pérdida de peso a diferentes Tc.

Es posible apreciar que la pérdida de peso se incrementa a medida que
aumenta la temperatura de exposición. La pérdida de peso es relativamente baja
cuando las muestras se expusieron a 350°C y 550°C; por otra parte, cuando
los especímenes se expusieron a 750°C, el porcentaje de pérdida de peso se
incrementó de manera significativa. Como se puede observar, la pérdida de peso
es mayor para los especímenes adicionados con NSG y HS en comparación con
el espécimen de referencia (CPC). Esto puede atribuirse a que tanto la NSG
como el HS producen una matriz cementante más densa, por lo que la porosidad
se reduce y existe menor permeabilidad, limitando la capacidad de eliminar el
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vapor creado por la evacuación del agua libre en los poros y la deshidratación
de la pasta de cemento, lo que provoca altas presiones y un mayor daño en
comparación con el daño que presenta el espécimen de referencia (sin adiciones);
lo anterior se pudo comprobar mediante los análisis termogravimétricos.
Los porcentajes de pérdida de peso son comparables con los encontrados por
Morteza en su investigación donde para la temperatura de 400°C, la pérdida de
peso fue de 3-4% y 12-18% para la temperatura de 800°C.13 A 350°C y 550°C
la aparición de grietas es mínima, pudiendo relacionarse con los porcentajes de
pérdida de peso, lo cual está en acuerdo con el estudio realizado por Omer en
donde la aparición de grietas y cambios de color significantes se encuentran a
temperaturas por encima de 600°C.1, 16 El agrietamiento de los especímenes es
considerado como resultado de la evaporación del agua y la presión del vapor, la
contracción de la pasta de cemento y la expansión de volumen que experimenta
la transformación del compuesto químico Ca(OH)2 en CaO, como lo reporta Lin
y colaboradores.17
La figura 2 muestra los valores de la velocidad de ultrasonidos relativa
[UPV (Tc)/UPV (22°C)]. Podemos apreciar que la velocidad de ultrasonidos
disminuye gradualmente a medida que la temperatura aumenta, esta reducción
es mayor para los especímenes adicionados en comparación con el espécimen
de referencia.18 Esto es atribuido a la actividad puzolánica que presentan la
NSG y el HS como se discutió anteriormente. A medida que la cantidad de
reemplazo de NSG aumenta, la velocidad de ultrasonidos se reduce en mayor
porcentaje. En algunas investigaciones se ha encontrado que la adición de HS
mejora las propiedades físicas y mecánicas del concreto cuando es expuesto a
altas temperaturas.
Esto ocurre cuando el HS es adicionado en porcentajes de 10-15%, sin
embargo, el espécimen adicionado con HS de nuestra investigación mostró
un peor desempeño en comparación con el espécimen de referencia cuando se

Fig. 2. Velocidad de Ultrasonidos Relativa.

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sometió a altas temperaturas, lo cual está en acuerdo con el estudio realizado
por Saad y colaboradores en el que encuentran que la estabilidad térmica
del concreto adicionado con humo de sílice, disminuye cuando se adicionan
porcentajes mayores de HS (20-30%), como ocurrió en este estudio. 19
Análisis Termogravimétrico Diferencial (ATD)
El perfil de ATD mostrado en la figura 3 permite identificar las reacciones
típicas que ocurren en la muestra de referencia CPC100. A temperaturas por
debajo de 100°C la pérdida de peso que ocurre se relaciona a la pérdida de agua
evaporable y agua capilar contenida en los poros. En la región de 100°C a 400°C
se observa una pérdida de peso constante la cual se relaciona a la deshidratación
del gel CSH, como ha sido reportado en muchas investigaciones. En la región
de 400°C a 450°C es posible apreciar la pérdida de peso correspondiente a la
deshidratación de la portlandita en CaO y agua. A partir de 630°C, se aprecia una
intensa pérdida de peso relacionada a la transformación del CaCO3 proveniente
de los agregados. 20

Fig. 3. Perfil ATD/DTG CPC100.

La figura 4 muestra la pérdida de peso de los especímenes iniciales; si
consideramos que entre 200°C y 350°C comienza la deshidratación del gel CSH,
podemos observar que esta pérdida es mayor para los especímenes adicionados
comparados con el espécimen de referencia, esto se debe a que los especímenes
adicionados producen mayores cantidades de gel CSH debido a la actividad
puzolánica de la NSG y el HS. Además, se aprecia como la curva presenta una
caída más pronunciada de pérdida de peso a 400°C para el espécimen adicionado
con NSG en comparación con el adicionado con HS. Esto se atribuye a que la
NSG, debido a su tamaño de partícula nanométrico, exhibe una mayor actividad
puzolánica formando mayores cantidades de gel CSH, lo cual se ve reflejado en
la mayor pérdida de peso.
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Fig. 4.- Perfil ATD espécimenes iniciales.

El DTG de la figura 5 muestra como el pico correspondiente a la portlandita
(400°C a 450°C) se observa para la muestra inicial y para la muestra sometida a
la temperatura crítica de 350°C. Este pico desaparece cuando la muestra alcanza
la temperatura de 550°C, sin embargo, a 750°C puede observarse de nuevo
este pico pero desplazado a la izquierda de la gráfica, lo que sugiere que esta
portlandita se formó durante la etapa de enfriamiento y por lo tanto es menos
cristalina y se descompone a menores temperaturas, como también lo sugieren
algunos autores. 20-22
La figura 6 muestra el DTG de la muestra CPC80/NSG20 inicial y después
de ser sometida a las diferentes temperaturas críticas, donde es posible observar

Fig. 5. DTG CPC100 a diferentes Tc.

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Fig.6. DTG CPC80/NSG20 a diferentes Tc.

como el pico correspondiente a la transformación del CaCO3 en CaO y CO2
se desplaza ligeramente a la izquierda de la gráfica comparada con la muestra
inicial. Además, se pudo apreciar un segundo pico en la muestra sometida a
750°C, lo que sugiere que se formó durante la etapa de enfriamiento con el
CO2 que se encontraba dentro del horno y por lo tanto es menos cristalino y se
descompone a temperaturas menores como sugieren algunos autores. 20,23
Difracción de rayos X (DRX)
La figura 7 muestra el patrón de difracción de la muestra CPC100 inicial y
después de ser sometida a las diferentes temperaturas críticas. Las reflexiones
típicas asociadas a la portlandita, calcita, cuarzo, dolomita y gel tobermorita
fueron encontradas e identificadas. Los difractogramas de la muestra inicial y
de la muestra sometida a 350°C son muy similares, lo que confirma que las
fases cristalinas detectadas no sufren transformaciones cuando la muestra se

Fig. 7. Difractograma epécimen CPC100 inicial y a diferentes Tc.

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somete a 350°C. Se observa como en la muestra inicial y a 350°C, se encuentra
el pico relacionado a la portlandita, sin embargo éste desaparece cuando se
alcanza la temperatura de 550°C, lo cual está en acuerdo con los resultados del
análisis termogravimétrico de la figura 5. Por otra parte, en el DTG de dicha
figura se aprecia a 750°C un pico correspondiente a la portlandita que como
ya se mencionó anteriormente, se formó durante la etapa de enfriamiento y por
tal motivo es menos cristalino, es por esta razón que no se puede apreciar en el
difractograma en el mismo ángulo 2θ.
Microscopía electrónica de barrido (MEB-retrodispersados)
La figura 8 muestra las imágenes del análisis MEB del espécimen CPC100
después de someterse a las diferentes temperaturas críticas. Es posible observar
que a medida que la temperatura de exposición aumenta, la degradación de
la microestructura del espécimen de concreto aumenta.19 La muestra inicial
presenta pocos huecos y existe una buena adherencia entre la pasta de cemento
y los agregados. A medida que la temperatura se aumenta como se muestra en
la figura 8 (a) comienza la aparición de grietas en la zona de la interface pastaagregado, contracción de la pasta de cemento y una mayor cantidad de huecos
producto de la deshidratación de la pasta. El espesor de la grieta localizada en
la interface pasta-agregado tiene un promedio de 1.2 μm. La pasta de cemento
en la figura 8 (b) y figura 8 (c) se puede apreciar con mayor deterioro y un
espesor de grieta en la interface pasta-agregado que se incrementa a medida
que la temperatura de exposición aumenta con valores promedio de 5.42 μm y
7.16 μm respectivamente. El gran deterioro que presenta la muestra sometida
a 750°C puede relacionarse con la pérdida de peso y reducción en la velocidad
de ultrasonidos que a esta temperatura se incrementó considerablemente. Estos
resultados están en acuerdo con el estudio realizado por Peng y colaboradores en
el cual se menciona que la descomposición del gel CSH se vuelve significativa
por encima de 600°C y la relación de descomposición se incrementa
considerablemente con el incremento en la temperatura. 21, 24 En la figura 9 (a)
se muestra como la aparición de grietas comienza en la interface pasta-agregado
y en la pasta de cemento, además del aumento en la cantidad de huecos. El
espesor de la grieta localizada en la interface pasta-agregado fue de 10.21 μm

Fig 8. MEB espécimen CPC100 sometido a diferentes temperaturas críticas.

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Fig 9. MEB espécimen CPC80/NSG20 sometido a diferentes temperaturas críticas.

promedio. Cuando la temperatura de exposición alcanzó 550°C como se
muestra en la figura 9 (b), el deterioro de la pasta se incrementó en comparación
a la muestra CPC100, el espesor de la grieta localizada en la interface pastaagregado tiene un promedio de 13.1 μm. El deterioro de la microestructura de
la muestra sometida a 750°C es mayor como puede observarse en la figura 9
(c), donde se aprecia la pasta de cemento deshidratada e incluso los agregados
comienzan a desintegrarse. La cantidad de huecos en la pasta de cemento se
incrementó en comparación con la muestra CPC100 y el espesor de las grietas
localizadas en la interface pasta-agregado es de 16.6 μm promedio.
CONCLUSIONES
Esta investigación se enfocó en evaluar los procesos de degradación más
relevantes que se producen a microescala en el concreto cuando es sometido
a altas temperaturas, haciendo una comparación entre el concreto adicionado
(residuo nanosílice geotérmica y humo de sílice) y el concreto sin adiciones,
elaborado únicamente con cemento Portland compuesto (CPC).
La pérdida de peso de los especímenes expuesto a 350°C y 550°C fue
relativamente baja, siendo significativa cuando la temperatura alcanzó los
750°C. La pérdida de peso fue mayor para los especímenes adicionados con
NSG en comparación con el espécimen adicionado con HS y el espécimen
de referencia, incrementándose dicha pérdida a medida que la temperatura de
exposición aumentaba.
La velocidad de ultrasonidos disminuyó gradualmente con el incremento en
la temperatura, esta reducción fue mayor para los especímenes adicionados en
comparación con el espécimen de referencia, lo cual se atribuye a la matriz
cementante más densa que producen las adiciones de NSG y HS.
En el análisis ATD, se encontró que la pérdida de peso de los especímenes
iniciales después de 300°C, fue mayor para aquellos con adiciones en comparación
con el espécimen de referencia. El perfil DTG de la muestra CPC100 y CPC80/
NSG20 muestra picos relacionados a la portlandita y carbonato de calcio
respectivamente, con menor intensidad y desplazados de la curva de referencia,
lo que sugiere que estos se formaron durante la etapa de enfriamiento y son
menos cristalinos, como se corrobora en el difractograma.
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�Concretos sustentables expuestos a altas temperaturas / Jesús Fernando López-Perales et al.

Las imágenes MEB permitieron observar como la microestructura del
espécimen adicionado con NSG presenta una mayor degradación a medida que
la temperatura se incrementa comparada con el espécimen de referencia. Esto
pudo ser comprobado al medir el espesor de las grietas localizadas en la zona de
la interface pasta-agregado.
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properties of concrete produced with finely ground pumice and silica fume”,
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performance of high-volume palm oil fuel ash concrete exposed to high
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mechanical properties of blended cement concretes prepared with limestone
and siliceous aggregates”, Cement and Concrete Composites, 27 (2005) 239248.
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as studied by neutron diffraction”, Cement and Concrete Research, 34 (2004)
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24. Peng, G., and Huang, Z., “Change in microstructure of hardened cement paste

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19

�Detección y aislamiento robusto
de fallas en tiempo finito
Efraín Alcorta GarcíaA, Francisco Eduardo López CastilloA,
Salvador Saucedo FloresB
A
Universidad Autónoma de Nuevo León, Posgrado en Ingeniería Eléctrica,
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
B
Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Unidad Zacatenco (ESIME Zacatenco)
efrain.alcortagr@uanl.edu.mx.
Resumen
Seguridad y confiabilidad en la industria es una prioridad de la actualidad.
Una forma de apoyarla es mediante el uso de sistemas de supervisión del
desempeño, los cuales incluyen diagnóstico de fallas así como mecanismos de
tolerancia de fallas. En este trabajo se propone un algoritmo robusto que converge
en tiempo finito para la detección y aislamiento de fallas, permitiendo aumentar
la confiabilidad de la detección a partir del tiempo de convergencia, el cual puede
ser fijado arbitrariamente. El resultado se logra sin alterar la dinámica propia
del residuo. El algoritmo es probado con un modelo de simulación.
Palabras Clave
Falla, generación de residuos, observadores, sistemas lineales,
convergencia.
Abstract
Nowadays, security and reliability in the industry is a priority. A way to
support it is by using performance monitoring systems, which include diagnosis
and tolerance mechanisms failures. In this wor is proposed a robust algorithm
that converges in finite time, for failure detection and isolation allowing to
increase the reliability of detection from the time of convergence, which can be
set arbitrarily. The result is achieved without altering the dynamics of the residue.
The algorithm is tested with a simulation model.
Keywords:
Fault, residual generation, observers, linear systems, convergence.
Introducción
Como una manera de apoyar la mejora de los niveles de seguridad y
confiabilidad de procesos industriales, se han desarrollado algoritmos de
diagnóstico de fallas, los cuales básicamente pueden ser entendidos como
la realización de tres actividades: detección, aislamiento e identificación de
fallas. Cada una de estas acciones se ha convertido en un área de investigación
importante debido, entre otras cosas, a los efectos que pueden ocasionar fallas
en el flujo de producción e inclusive en la generación de paros no programados.
Así mismo, la información acerca de ocurrencia de fallas incipientes puede ser

20

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

utilizada para realizar mantenimiento predictivo, o bien, reducir los efectos
de las fallas, ya sea en el número de paros no programados así como en la
duración de estos.
En los algoritmos de diagnóstico de fallas generalmente se requiere de
la obtención de señales que dependen de las fallas, llamadas residuos. Los
residuos juegan un papel protagónico en el diagnóstico. De las diferentes
formas para generar residuos una manera comúnmente utilizada es mediante
el uso de observadores de la salida, ver por ejemplos en: P. M. Frank1, S.
X. Ding2, C. Chen &amp; R. Patton3 y R. Iserman4. La generación de residuos
utilizando observadores, a diferencia de otras técnicas, permite ajustar algunas
características de desempeño de estos mediante la selección de ganancias
del observador o mediante post-filtrado. Una situación asociada al uso de
generadores de residuos basados en observadores, es que el hecho de que el
efecto de las condiciones iniciales desaparece solo de manera asintótica. Esta
situación generalmente se minimiza argumentando que solo hace falta esperar
un tiempo suficiente, pero que en la práctica es difícil de estimar con precisión.
En contraste, se busca reducir el tiempo de convergencia de los generadores de
residuos mediante la selección de la dinámica, como muestran S. X. Ding2, C.
Chen &amp; R. Patton3 y R. Iserman4.
El diseño de la dinámica que reduzca el tiempo de convergencia pudiera
comprometer la respuesta esperada, por lo que sería deseable contar con un
procedimiento que permita la convergencia del generador de residuos en tiempo
arbitrario (y pre-establecido) sin comprometer la dinámica del generador
de residuos. Este problema, tal y como se discute previamente, no ha sido
planteado. En la literatura existe un procedimiento reportado con características
de convergencia en tiempo finito5, el cual está fundamentado en un enfoque
de orden reducido, el cual puede ser limitante al desempeño de los algoritmos
de diagnóstico3.
Aquí se propone un algoritmo robusto para la detección y aislamientos
de fallas para sistemas con entradas desconocidas, el algoritmo propuesto
cuenta con la propiedad de convergencia en tiempo finito. El algoritmo
propuesto además de ser robusto es de orden completo y converge en tiempo
finito. El resultado propuesto aquí está basado en el esquema introducido en
A Continuous-Time Observer Which Converges in Finite Time6 tal y como lo
hacen en A Finite Time Unknown Input Observer For Linear Systems5, pero
utilizando un observador de orden completo con entradas desconocidas. El
algoritmo propuesto permite la convergencia en tiempo finito arbitrario, la
dinámica independiente del generador de residuos, así como un espectro amplio
para el diagnóstico de fallas, como se muestra en los ejemplos planteados por
S. X. Ding2, C. Chen3 y R. Iserman4.
Preliminares
En esta sección se revisan los antecedentes que son utilizados para el
desarrollo del algoritmo de diagnóstico y aislamiento de fallas propuesto. La
base se encuentra en el diseño de observadores con convergencia de tiempo
finito, así como en los observadores (robustos) con entradas desconocidas.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

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�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

Observadores con convergencia de tiempo finito
La convergencia en tiempo finito de observadores de Luenberger lineales es
tomada de R. Engel et al.6 Se considera un sistema lineal invariante en el tiempo
dado por
(1)
p

donde x ∈ ℜ n , u ∈ ℜ m y la salida y ∈ ℜ . Considera que el par (A C) es
observable (detectable al menos). Después se define dos observadores identidad
para el sistema (1) con f(t)=d(t)=0, es decir,
(2)

Se definen las siguientes matrices como:

Asignando H y el retraso de tiempo D tal que ℑ es estable, y T
el estimado x̂ de x está dado por

e ℑDT ≠ 0

Como es destacado en R. Engel et al.6, teóricamente es posible hacer converger
al observador en un instante muy corto de tiempo D. La ecuación del estimado
x̂
de
es obtenida del hecho de que el error de estimación satisface un sistema
de ecuaciones diferenciales lineales, como es:

De donde se deduce que la siguiente relación es válida:
y que es de donde se obtiene el resultado reportado en R. Engel et al.6, la cual
representa una forma ingeniosa de resolver el problema de convergencia finita
del observador.

22

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�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

Observador robusto a entradas desconocidas
Los resultados del observador robusto de orden completo con entradas
desconocidas son tomados de M. Darouach 7. Considerando al sistema (1) con
f(t)=0. Un observador con entradas desconocidas robusto a d(t) es dado por:
(3)

con:

(3a)

Donde W es una matriz de ponderación arbitraria, la cual puede ser cero; M
debe ser estable (con valores propios con parte real negativa, lo cual se puede
garantizar si el par [PA, C] es detectable al menos o bien observable).
Note que mediante la definición (o la redefinición) de las matrices E y
F es posible la manipulación de la sensibilidad del estimado a las entradas
desconocidas, las cuales pudieran ser fallas. Las condiciones de existencia se
pueden resumir como sigue:
Teorema 1. Para el sistema (1) con f(t)=0, existe un observador (3) si y solo
si las siguientes condiciones se verifican (M. Darouach et al.7):
1. Rango(CE) = Rango (E)
2.								

*

Algoritmo propuesto para la detección y diagnóstico de
fallas en tiempo finito
Un procedimiento de diagnóstico de fallas generalmente consta de los
siguientes pasos (P. M. Frank 1):
1. Generación de residuos. Es una señal que idealmente depende
solo de las fallas. En la práctica los residuos se pueden ver afectados por
incertidumbre y están solo cercanos a cero.
2. Evaluación de residuos. Aquí se extrae la información sobre la
ocurrencia de fallas. Principalmente se utiliza una función de evaluación
y una comparación con un umbral.
3. Identificación de fallas. Se extrae de los residuos la información
sobre magnitud y tiempo de ocurrencia de una falla.
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

23

�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

Se deja fuera de consideración a la identificación de fallas, examinando sólo
el problema de detección y aislamiento de estas. Note que un aspecto central para
su diagnóstico y aislamiento es el diseño de generadores de residuos.
Generación de residuos
Dentro de las diferentes variantes de generación de residuos disponibles en la
literatura (consultar los libros: Robust Model-Based Fault Diagnosis for Dynamic
Systems 3, Fault-Diagnosis SystemsAn Introduction from Fault Detectionto Fault
Tolerance4 y Diagnosis and Fault-Tolerant Control8), se pueden resumir en tres
grandes grupos: espacio de paridad, observadores, así como métodos basados en
identificación. Entre los dos primeros existe una cierta relación de equivalencia
así como un diseño unificado 2. Entre los dos primeros y el tercero existe una
relación de complementariedad9.
Dada la enorme variedad de métodos de diseño con entradas desconocidas
se estudia el enfoque basados en observadores, se dispone también de una gran
variedad de métodos de diseño para generadores de residuos. Los cuales pueden
ser burdamente catalogados como enfoques de orden completo y de orden
reducido.
Los diseños que están basados en observadores de orden reducido pueden
encontrar problemas que son de otra forma (con observadores de orden completo)
solubles. Esto queda de manifiesto cuando se utiliza el esquema de orden reducido
presentado por Y. Guan and M. Saif 10 con el sistema demostrado por Luan,
J.H., 11 el cual tiene un problema cuando el subsistema calculado robusto a las
perturbaciones es inestable y la ley de control nominal no logra estabilizarlo. En
este caso es bien sabido que no se puede hacer diagnóstico de fallas M. Kinnaert
et al12. Esta situación se verá ejemplificada más adelante mediante un modelo
presentado por Luan, J.H.11 y retomado en este trabajo.
Considerar el sistema con fallas y perturbaciones dado por (1), se tiene el
siguiente resultado:
Teorema 2. El sistema (C. Chen &amp; R. Patton3):
(4)
Representa un generador de residuos de orden completo y robusto a las
perturbaciones d(t), si se satisfacen las ecuaciones (3a) y la siguiente condición
se cumple:
L1C + L2 = 0
Nota 1. El proceso para determinar la aparición de una falla requiere, en
general, del diseño de un valor de umbral, con la finalidad de evitar falsas alarmas.
El diseño de umbrales para la detección no es discutido en este trabajo, el lector
interesado es remitido a literatura especializada, como ejemplifican S. X. Ding2
y M. Blancke et al.8
Nota 2. Las fallas investigadas en este trabajo se considera que se manifiestan
francas en el residuo y el mínimo nivel de falla que puede ser detectado, está en
función del nivel de incertidumbre y el valor de umbral que se seleccione.

24

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

La idea consiste en hacer converger al generador de residuos robusto (3)
en tiempo finito siguiendo las ideas presentadas por R. Engel et al.6 y descritas
brevemente en los preliminares. Para esto se requieren dos conjuntos de valores
propios (estables, es decir, con parte real negativa), a ser asignados. Los demás
pasos se volverán a describir aquí, pero aplicados al observador de orden completo
con entradas desconocidas.
Propuesta 1. Dado un sistema (1) y se supone que las condiciones de los
teoremas 1 y 2 se satisfacen. Asignando D&gt;0 y una selección adecuada de las
matrices H1 y H2. Entonces el sistema (2) construido para el sistema (3) es un
generador de residuos robusto que converge en tiempo finito predeterminado
por el valor D.‫٭‬
Prueba. Asumiendo que las condiciones de existencia para los teoremas 1 y
2 se satisfacen, se procede a construir un generador de residuos (3), robusto a las
variables representadas por d(t)en (1). El diseño del generador de residuos con
convergencia en tiempo finito se sigue de la observación de la obtención de dos
ecuaciones dinámicas para el generador de residuos de orden completo y robusto
a las perturbaciones d(t) mediante:

El estimado de ζ (t) con convergencia en tiempo finito D está dado por:
(5)
El cual se logra con la definición de las matrices:

Asignando H1 y H2 de tal forma que junto con el retraso de tiempo D&gt;0, se
tiene que
y dado que es seleccionado estable. El generador de
residuos resulta entonces de utilizar (5) en:

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

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�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

La propiedad de robustez de los observadores frente a la perturbación se
obtiene del teorema 1; mientras que la propiedad de ser generador de residuos
de la condición adicional dada en el teorema 2 y la convergencia en tiempo finito
al aplicar el algoritmo de R. Engel. 6
Nota 3. Una versión antigua de la propuesta 1 ha sido previamente presentada
por E. Alcorta Garcia et al.13 La diferencia básicamente consiste en que ahora se
puede garantizar que la matriz [T e ℑDT ] , no será singular para algún valor de
D siempre que H1 y H2 sean seleccionadas de tal forma que las matrices A–H1C
y A–H2C tengan valores propios suficientemente distintos para alguna D&gt;0.
Ejemplo de aplicación
Con la finalidad de mostrar el procedimiento propuesto, se considera el
modelo linealizado del sistema de control de posición de una aeronave, el cual
ha sido previamente utilizado por Luan, J.H.11 y tomado como ejemplo en E.
Alcorta Garcia et al13.
Modelo y control
Considerar el siguiente sistema lineal
(6)
Donde

Es el vector de estado donde
representan los ángulos de guiada,
balanceo y cabeceo respectivamente
las correspondientes velocidades
angulares; la entrada de control consta de tres elementos asociados con fuerzas
en cada dirección: uT =[Lx Ly Lz]; la incertidumbre d(t) consiste en incertidumbre
del modelo:
Y las matrices del sistema:

26

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

F es igual a la primer columna de B y C es la matriz identidad de orden 6
(todos los estados están disponibles para medición. Este sistema es inestable en
lazo abierto, con lo que para poder realizar la tarea de diagnóstico es necesario
primero estabilizarlo mediante una retroalimentación de estado dada por:
u(t) = Kxx(t) + Kref r(t) ; con:

Las ganancias anteriores permiten una ubicación de polos en
{-2,-1.25,-1.75,-1.5,-2.5,-1} para una referencia dada con fines de mostrar el
algoritmo rT (t) = rT = [-0.5 0.5 1] para las posiciones angulares. El comportamiento
nominal del sistema (con f(t)=0) puede verse en la figura 1.

Fig. 1. Evolución de los ángulos del sistema en lazo cerrado.

Diseño del generador de residuos
Primeramente se verifican las condiciones de existencia. La primera condición
se cumple sin problemas y la segunda es equivalente a que el par (PA, C) sea
observable. Construyendo P utilizando W=0. Se verifica la observabilidad y por
lo tanto la existencia del generador residual robusto.
0
0
0
0
0 
− 3
 0 − 3 .1
0
0
0
0 


0
− 3.2
0
0
0 
M 1 =  10
0
0
− 3.3
0
0 


0
1
0
0
−
3
.
4
0 

 0
0
1
0
0
− 3.5

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

27

�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

0
0
0
0
0
 3
 0
3.1 0
0
0
0 


0 3.2 0
0
0
K r1 = 0.00025
0
0
0 3.3 0
0


0
0
0 3.4 0 
 0
 0
0
0
0
0 3.5

0
0.0125
 0
0.011


0
G= 0
0
0

0
 0
 0
0
0
 3
 0
3.1


0
H1 = 0.00025
0
0

0
 0
 0
0

0
0
0
0
0
1

0

0
0
0
0

0
0
0

0
0
0
0 
0
0
0
3.3 0
0

0 3.4 0 
0
0 3.5

Seleccionando D=0.1. Las demás matrices se obtienen directamente a partir
de las fórmulas antes mencionadas.
Resultados de simulación
Los resultados pueden apreciarse en la figura 2, donde se presentan las
respuestas de los generadores de residuos con convergencia asintótica y en
tiempo finito.
En la figura 3 se presenta la respuesta de ambos observadores generadores
de residuos cuando se presenta una falla en t=0.5 s. Como se puede apreciar,
en los residuos con convergencia asintótica, la manifestación de la falla en
el residuo cuando el efecto de las condiciones iniciales no ha desaparecido,
obscurece la posibilidad de reconocer que la falla ha ocurrido. Note que a
pesar de seleccionar un radio de convergencia arbitrario, el tiempo que tarda el
residuo en que desaparezca el efecto de las condiciones iniciales no se puede
determinar de forma exacta, pues depende también del valor de la condición
inicial. En la misma figura se puede apreciar que en el caso de la convergencia
en tiempo finito, es claro a partir de qué momento el residuo es confiable. Esto
da una ventaja en cuanto al aspecto práctico y de confiabilidad de los algoritmos
utilizados para la detección y aislamiento de fallas.
Lo anterior sugiere que el aspecto de convergencia en tiempo finito debe ser
considerado como necesario en el diseño e implementación de algoritmos para
este fin.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

Fig. 2. Evolución de los residuos tanto asintótico como el que converge en tiempo
finito.

Fig. 3. Evolución de los residuos en la presencia de fallas.

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�Detección y aislamiento robusto de fallas en tiempo finito / Efraín Alcorta García, et al.

Conclusiones
La detección y aislamiento de fallas se puede hacer de forma robusta y con
tiempo de convergencia arbitrariamente corto. Esto sin la necesidad de recurrir
a técnicas no lineales como en el caso de los modos deslizantes o bien, al uso
de discontinuidades. El enfoque propuesto considera una estructura de orden
completo que permite la solución de problemas que no se pueden resolver con
esquemas de orden reducido.
Referencias
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Knowledge-Based Redundancy - A Survey and some New Results Nueva York:
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residual con convergencia en tiempo finito basada en observadores, México:
IEEE CINDET 2015. Cuernavaca Morelos, 2015..

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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Magnetics for power electronics
integration: from powders to
passive components
Trong Trung LeA,B, Fréderic MazaleyratC,
Thierry LebeyA,B, Zarel Valdez-NavaA,B

CNRS; LAPLACE; F-31062 Toulouse, France
Université de Toulouse; UPS, INP; LAPLACE (Laboratoire Plasma et
Conversion d’Energie), Toulouse, France
C
SATIE, ENS Cachan, CNRS, UniverSud, Cachan, France
valdez@laplace.univ-tlse.fr
A
B

RESUMEN
La nueva generación de sistemas eléctricos de potencia para sistemas
móviles requerirán reducciones de volumen y peso considerables. Los
nuevos dispositivos semiconductores dispondrán de frecuencias y voltajes
de funcionamiento más altos, lo que permitirá la reducción del volumen de
los componentes pasivos, dieléctricos y magnéticos. Una estrategia posible
es mutualizar los componentes magnéticos en convertidores multicelulares
entrelazados. Estas arquitecturas requerirán nuevos materiales magnéticos con
formas complejas. En este trabajo proponemos una estrategia general para
producir las geometrías complejas que se requerirán para validar los nuevos
conceptos en arquitecturas de convertidores entrelazados.
PALABRAS CLAVE
Sistemas eléctricos de potencia, transformadores de corriente intercelulares ICT,
transformadores multicelulares, ferritas de Ni-Zn, prensado isostático en frío.
ABSTRACT
The next generation of on-board power electronics will be highly demanding
on volume and weight reduction. Higher frequency and higher voltage
devices could allow for the reduction of the passive components, dielectric
and magnetic. A possible strategy is to mutualize the magnetic components in
interleaved multicellular architectures. This will require new ceramic magnetic
materials and complex geometries. We propose in this work a general strategy
to produce complex geometries required at the development stage of such new
architectures.
KEYWORDS
Power electronics, Intercellular current transformers ICT, multicellular
transformers, Ni-Zn ferrites, cold isostatic pressing.
INTRODUCTION
Power electronics (PE) is a branch of electrotechnics that concerns the static
converters. PE allows for the management and conversion of the electrical
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

energy from the source to its final use. At the heart of the PE systems we
find the semiconductor devices that allow for high energy efficiency in the
conversion process. Along these active components, energy must be stored
and conditioned by other elements known as passive components. Capacitive
and inductive components are coupled to semiconductors to complete the total
conversion chain. These PE systems cover from very small power, mW, to large
power applications (several MW) (Meynard T. et al.1). Particularly on-board
electronics, for transportation applications, require an increase on the total
energy density of the systems. Hence, total volume reduction involves every
part of the PE system, including the passive components. There is a great effort
on the research of new solutions for the integration of passive components to
reduce their footprint on the final system and ultimately to reduce their volume,
an example of these investigations is given by Lu D, Wong.2 This system
integration needs the contribution of designers, that propose new topologies:
materials scientists, developing materials with improved intrinsic properties;
and materials processing researchers, that develop methods to produce real
objects that can be used for a proof of concept of the new topologies.
It is possible to find several examples of capacitor integration for medium
power applications, Lu D. et al.3 and Doan T. et al.4 are good references, however,
for magnetic components, examples are limited and they take into account only
the contribution of system designers by using commercially available magnetic
materials. Volume reduction of magnetic passive components can be achieved
by sharing, in a single magnetic component, several fluxes interleaved in
frequency. This requires several semiconductors working in parallel to produce
the phase shifted current that feeds the interleaved converter.
Magnetic materials used for medium PE applications already require to work
in the frequency range of several hundred kHz, specially if new semiconductors
will be driving such systems, such as SiC or GaN, explained by Bowers JS5 and
Shur MS6. In the case of interleaved converters, the effective frequency at the
magnetic component is multiplied by the total number of magnetic cicuits that
are shared by the component. Hence, is necessary to use magnetic materials
that allow operating frequencies in the MHz range. Recent works on ceramic
materials offer the possibility to use Ni-Fe manganites that could respond to this
requirement. The works from Lucas A. et al.7 and Lucas. 8 shows the impact of
Cu additions on the sintering and performance Ni-Fe manganites. The potential
use of such materials on interleaved converters is largely dependant on the
capability to make large passive components made of a ceramic material, along
with the complex geometries required by such converters. A demonstration of
the complex shapes required by interleaved magnetic components is shown in
Figure 1, as explained by Costan V. 9 The objective of this work is to propose a
method to obtain the large geometries needed by the interleaved converters for
medium power applications.
When it comes to making a large ceramic component, two procedures
are very important: shaping and sintering. In the case of shaping, it can be
done either before sintering, on a green compact, or after sintering on a fully
dense material. There are some examples of multicellular converters that are
shaped from commercial ceramic components, as explained by Videau N10 and

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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

Forest F.11 This method has the disadvantage that materials are hard and brittle,
and only diamond-based tools are adapted to this step. We propose to shape
the green body of the pressed ceramics prior sintering and explore the impact
of pressing technique on the magnetic properties, then we will give a model of
realization of a large magnetic component.

Fig. 1. Scheme of a six-legged Intercellular Current Transformer (ICT).

EXPERIMENTAL
The used ceramic powders are based on a Ni-Zn-Cu ferrite studied by Lucas
A et al.8, with a permeability (µ’) above 300 and with an operating frequency
of at least 1 MHz (resonance frequency). For any given application the final
permeability values, losses and operating frequency can be tuned by the control
of the dopping in the ferrite crystalline structure, studied by Valenzuela R.12
Samples were prepared with a powder with a composition of
Ni0.3Zn0.55Cu0.15Fe1.97O3, obtained by a solid-state reaction of an stoichometric
mixture of the elementary oxides (NiO, Fe2O3, ZnO and CuO) at 850°C for
2 hours. The powder was wet-milled by attrition to attain an average particle
size of ∼1 µm, then dried and mixed with an organic binder (1.5% vol.) to
promote its cohesion during the pressing. Prior research on this material has
been optimized using uniaxial pressing, nevertheless, for large shapes, it
would be more appropriate to use isostatic pressing to ensure the green density
homogeneity. A comparison between both pressing methods is done to evaluate
its impact on the final properties. Powders where pressed using uniaxial pressing
at 150 MPa and cold isostatic pressing (CIP) between 150 and 250 MPa (EPSI
NV). For the CIP, it is necessary to use a deformable mould, this was developed
in-house and described in the following section. After the pressing, samples
were machined by a numerical drill to obtain toroidal shapes (18 mm external
diameter, 6 mm internal diameter, and 4 mm thickness), needed for the electrical
characterization. The tores where then wound with a wire and characterized
in ac with an RF impedance meter (Hewlett Packard 4291A). From the series
impedance (Ls) and the series resistance (Rs), it is possible to extract the real (µ’)
and imaginary (µ”) components of the magnetic permeability.

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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

(1)
µ0 is the vacuum permeability, N the number of turns in the tore, and f the
frequency.
Microstructure was observed by scanning electron microscopy (Jeol
JSM 6390 LV). After process optimization was done, multicellular magnetic
component was shaped and sintered.
CIP mould preparation
The final shape of a multicellular magnetic components for medium PE
depends on the material properties at the operating frequency, voltage and
currents. From a research perspective, we aimed a process that would be as
flexible as possible in order to obtain any given shape that a system designer
could imagine, this of course coupled to CIP to produce large volume objects.
This required the use of a soft-bag system to press the powders. To realize the
soft-bag mould, the steps followed were:
1.
2.
3.
4.

Positive model preparation
Preparation of master mould (negative)
Polyurethane resin preparation
Vaccum casting and de-moulding

The positive model was printed with a 3D printer (3D EDEN 250) in an
acrylic-based resin; Figure 2 a). Then this model was casted within a silicon
resin, that would act as a negative mould; Figure 2 b) through d). After removing
the model, polyurethane-based resin was poured in the mould to obtain the final
soft-bag at a desired shape.

Fig. 2. Steps required to prepare a soft-wall mould for CIP.

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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

The soft-bag thickness and hardness is very important, since a thick wall will
transmit a large mechanical constraint to the CIP green body, that would lead
to cracks and mechanical failure. An example of such problem is illustrated in
Figure 3.

Fig. 3. Green-body moulded with a thick wall soft-bag. The cracks can be observed in
the surface. These cracks are formed after the pressing, while reducing the isostatic
pressure.

RESULTS AND DISCUSSION
Sintering conditions determination
Sintering cycle was optimized taking into account the mass losses during
binder burnout and the maximum densification rate. Two analysis were
performed to the pressed compacts, thermogravimetric analysis (TGA) and
thermomechanical analysis (TMA), shown in Figures 4 and 5 respectively.
The final sintering cycle of the powders is hence performed by an initial debinding step at 400°C attained at 1°C/min ramp, then sintering is performed at
1080°C (3°C/min ramp) with a dwell time of 2 h.

Fig. 4. TGA of the binder burn-out of the formulated Ni-Zn ferrite powders. Binder is
completely removed by 400°C.

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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

Fig. 5. TMA of a compact of Ni-Zn ferrite powders. Maximum densification rate is obtained
in the range of 1050°C to 1000°C.

Impact of the pressing method on the magnetic properties
Since there is no information on the literature concerning the impact of the
CIP on the properties of Ni-Zn ferrites, we first made a comparison between
the uni-axially pressed and isostatically pressed compacts, sintered under the
conditions determined in the previous section. The characterizations of the
Figure 6 show that a slight increase on the magnetic permeability is obtained
by CIP-issued tores. The increase in µ’ could be attributed to a higher density
ceramics obtained by CIP. The increase is not significant from an application
point of view, considering that measuring errors (from the geometry) could
account up to 10% of the reported values.

Fig. 6. Magnetic permeability (µ’) of sintered tores issued from uni-axially and CIP. The
resonant frequencies correspond to the peaks observed at 4 to 6 MHz.

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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

The final microstructure of the CIP sintered Ni-Zn ferrites is shown in
Figure 7. A mono-dispersed grain size of around 1 µm allows for a single
resonance frequency (4-6 MHz) in the magnetic properties.

Fig. 7. Microstructure of a CIP Ni-Zn ferrite sintered at 1080°C with a dwell time of
2h.

Machining of a multicellular magnetic core
Once the main processing parameters of powder preparation and sintering
conditions were determined, a large greed-body was pressed with CIP to mill a
multicellular magnetic core.
The main steps realized in this part are:
1. Computer-aided design of a particular shape (multicellular magnetic
core)
2. Transfer to the milling machine (2D Charlie 4U)
3. Green-body fixing or gluing to an acrylic plate for mechanical stability.
4. Machining
The machining process is presented in Figure 8 . Several test were performed
to determine the milling parameters. The first set of parameters were found
empirically from the experience on the machining of aluminium. The main
problem was the aspiration of the powders, since we opted for a dry-machining
process. The powders were collected with an aspirator with an HEPA-E12
filter.
Once the milling parameters were determined a green-body was machined
and sintered. A first sample of realization is shown in Figure 9. A 5-legged
magnetic core was realized, taking into consideration the recent works in an
interleaved multicellular converter for GaN switching devices, researched by
Videau N. 10
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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

Fig. 8. Numerical tooling used in the machining of CIP green compacts of Ni-Zn
ferrites.

Fig. 9. 5-legged multi-cellular magnetic core. a) as-machined green-body, b) after
sintering.

CONCLUSION
Cold isostatically-pressed ferrite powders were formulated to obtain large
magnetic cores required by medium power PE applications. Both the material
properties (large permeability and high resonant frequency) and the process
(CIP plus machining) allows for obtaining the complex shapes needed for a next
generation of interleaved multicellular converters. Measurements under high
magnetic fields are required to further explore the capabilities of the studied
Ni-Zn ferrite formulation. Nevertheless, the present work proposes a general
approach to obtain the complex shapes needed to develop new architectures in
multicellular magnetic cores.

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�Magnetics for power electronics integration: from powders to passive components / Trong Trung Le, et al.

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Springer-Verlag, 1st ed. 2009.
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of screen-printed dielectric for power electronics passive component
integration. Journal of Materials Science: Materials in Electronics. 2015
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Congress and Exposition (ECCE), 2013 IEEE . 2013 January;1874–9.
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high voltage, high temperature power electronic modules. Applied Power
Electronics Conference and Exposition, 1997 APEC ’97 Conference
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6. Shur MS. GaN and related materials for high-power applications. New York,
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of core loss in cobalt substituted Ni–Zn–Cu ferrites. Journal of Magnetism
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11. Forest F, Meynard TA, Huselstein J-J, Flumian D, Rizet C, Lacarnoy
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12. Valenzuela, Raul. Magnetic Ceramics. Cambridge: Cambridge University
Press, 1st ed, 1994.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

39

�Identificación de la corriente
inrush en un transformador
utilizando análisis modal
Héctor Esponda Hernández, Manuel A. Andrade Soto,
Ernesto Vázquez Martínez
Universidad Auónoma de Nuevo León, FIME, Programa Doctoral en
Ingeniería Eléctrica
espondahdz@gmail.com

RESUMEN
En este artículo se describe un método para identificar corrientes inrush
en transformadores de potencia con la intención de inhibir la operación de la
protección diferencial durante condiciones transitorias. El método propuesto
utiliza el análisis modal para obtener el eigenvalor dominante, ya que este
contiene la mayor actividad de las variables de estado, y a través de su
magnitud, se puede caracterizar la forma de onda transitoria. Para validar
el funcionamiento del método, fue simulado un sistema eléctrico de potencia
trifásico en el software PSCAD considerando diferentes tipos de eventos. El
algoritmo fue implementado en el software MATLAB.
PALABRAS CLAVE
Corriente inrush, transformador, eigenvalor, PSCAD, MATLAB.
ABSTRACT
In this paper is described a method to identify inrush currents in power
transformers for avoiding differential protection operation during transient
conditions. This proposed method uses the modal analysis to obtain the largest
eigenvalue because this contains the most variable state activity characterizing
the transient waveform. To validate the algorithm performance, was simulated a
three phase system in the software PSCAD considering different kinds of events.
The algorithm was implemented in MATLAB software.
KEYWORDS
Inrush current, transformer, eigenvalue, PSCAD, MATLAB.
INTRODUCCIÓN
Actualmente los Sistemas Eléctricos de Potencia (SEP) crecen rápidamente
expandiéndose e interconectándose con otros sistemas, esto conlleva al
aumento de la complejidad en la operación y control de los mismos, de allí la
gran importancia de contar con sistemas eléctricos que se encuentren protegidos
de manera confiable ante cualquier disturbio que se pueda presentar. Un SEP
está conformado por diferentes elementos como pueden ser generadores,
líneas de transmisión, transformadores, etc. Los cuales cumplen una función
determinada e indispensable para poder llevar la energía eléctrica al usuario

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�Identificación de la corriente inrush en un transformador utilizando Análisis Modal / Héctor Esponda Hernández, et al.

final. Sin embargo, se pueden presentar disturbios en algún elemento, el cual si
no es removido por el sistema de protección tan rápido como sea posible, puede
ocasionar grandes daños no solo al elemento fallado, sino también al resto
de elementos que se encuentren conectados al sistema. Uno de los elementos
indispensables en el sistema eléctrico es el transformador de potencia, esto es
debido a que son máquinas eléctricas que pueden cambiar los niveles de voltaje
de un punto a otro con alta eficiencia. Por ello, es de vital importancia contar
con dispositivos que protejan al transformador de los disturbios que se puedan
presentar en la red, ya que el costo por reemplazar o restablecer el equipo es
muy elevado.
La protección diferencial es considerada como el esquema de protección
más importante y ampliamente utilizada para identificar fallas internas en el
transformador de potencia. Su principio de operación está basado en el cálculo de
la suma de todas las corrientes que fluyen hacia dentro y fuera del transformador. 1
Idealmente, en estado estable, la diferencia entre las corrientes que entran y
salen de la zona de protección debe ser cero. Sin embargo, el principal problema
al que se enfrenta este esquema de protección es el poder distinguir entre
corrientes inrush y corrientes de falla, ya que las corrientes inrush se presentan
al energizar el transformador y además tienen ciertas características que la
asemejan a una corriente de falla: ser de una gran magnitud y no verse reflejado
en el secundario del transformador. Esto da como resultado un desbalance en
las corrientes diferenciales de error el cual puede ser interpretado como una
falla interna causando una incorrecta operación del esquema de protección
diferencial. 2
Para solucionar este problema, se han propuesto diferentes métodos que
aseguren la confiabilidad del esquema. La mayoría de los métodos están
basados principalmente en el alto contenido armónico de las corrientes inrush.
Es conocido que las corrientes inrush tienen un gran contenido armónico
(segundo, tercer y quinto armónico) y que esta característica ha sido utilizada
para bloquear a la protección diferencial cuando se presenta la corriente inrush. 1,3
Sin embargo, debido al mejoramiento constante y el uso de nuevos materiales
en la fabricación de los núcleos de los transformadores, este contenido armónico
ha disminuido, pudiendo provocar así, una incorrecta operación de la protección
diferencial. 3
Otros métodos que han sido propuestos para distinguir entre las corrientes
inrush y las corrientes de falla utilizan: la forma de onda de la señal, red de dos
puertos ,5 principio de potencia diferencial, 6 reconocimiento de patrones de la
corriente diferencial a través del uso del Análisis de Componente Principal (ACP), 7
variación del ángulo del vector gradiente, 8 transformada wavelet, 9 morfología
matemática, 10, 11 redes neuronales, 12 y lógica difusa. 13 Sin embargo, en algunos
casos estos métodos han operado de manera incorrecta debido a varios factores,
tales como: la variación de los parámetros del transformador, la modificación
de la corriente diferencial debido a la saturación de los transformadores de
corriente (TC), y cambios en la configuración de la red.
En este artículo, se presenta un algoritmo basado en la magnitud de los
eigenvalores para identificar corrientes inrush en un transformador de potencia
en condiciones transitorias. Los eigenvalores son calculados de una matriz de

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�Identificación de la corriente inrush en un transformador utilizando Análisis Modal / Héctor Esponda Hernández, et al.

covarianza, la cual está construida con las muestras de las corrientes diferenciales
de error por fase obtenidas de los secundarios de los transformadores de corriente.
Adicionalmente, se utilizó un filtro Delta para remover condiciones de carga. A
través de la observación y evaluación del comportamiento de la magnitud del
eigenvalor dominante, el algoritmo puede identificar si el evento corresponde a
una corriente inrush o una falla interna.
Para validar el funcionamiento del algoritmo, éste fue exhaustivamente
evaluado en simulaciones hechas en el software PSCAD bajo diferentes
condiciones: Energización del transformador, fallas internas y externas,
saturación en los transformadores de corriente, cambios en la configuración de
la red y sobreexcitación. El algoritmo fue implementado utilizando el software
MATLAB y los resultados muestran una correcta identificación de las corrientes
inrush a través de la aplicación del análisis modal en condiciones transitorias.
Esto también muestra, que es factible el uso de este algoritmo como una base
para el diseño de una nueva protección diferencial para el trasformador.
PROTECCIÓN DIFERENCIAL DEL TRANSFORMADOR
La protección de porcentaje diferencial se implementó con el objetivo de
disminuir el valor de la corriente de operación en estado estable y de proveer
una menor sensibilidad cuando existe saturación en los TC. 14 Este esquema da
solución a los efectos producidos por los cambiadores de taps, los errores de
transformación y desajustes en los TC, los cuales pueden causar la circulación
de una corriente diferencial en el elemento de operación. 15 En la figura 1 se
muestra la característica típica de un relevador de porcentaje diferencial. El
relevador compara una corriente de operación con una corriente de retención.

Fig.1 Pendiente característica del Relevador Diferencial.

La corriente de operación, IOP, y la corriente de retención, IR, son obtenidas
mediante: 1
(1)
(2)
Donde k es un factor de compensación que usualmente es ajustado entre 0.3
y 0.8. 1 El relevador generará una señal de disparo, si la corriente de operación,

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IOP, es igual o mayor a un porcentaje de la corriente de retención, IR, de acuerdo
a:
(3)
La región de operación está localizado por encima de la pendiente
característica la cual está definida como una línea recta que tiene una pendiente
igual a SLP y una línea recta horizontal la cual está definida como la corriente
de operación mínima, IP .16 Normalmente la característica de retención del
relevador de porcentaje diferencial tiene un buen desempeño, sin embargo,
el principal problema al que se enfrenta es el discriminar entre las corrientes
de falla y corrientes diferencial de error falsas causadas por las corrientes
inrush.
ANÁLISIS MODAL
El análisis modal se utiliza para la obtención de los eigenvalores a partir de
la matriz de mediciones de corriente del transformador. Los eigenvalores son
un factor determinante en el algoritmo para la identificación de las corrientes
inrush. Algunas de las aplicaciones del análisis modal son determinar las
frecuencias de resonancia o modos de oscilación, amortiguamiento y el patrón
asociado con la perturbación del sistema o actividad relativa de las variables
de estado cuando el sistema es perturbado. 17
Considerando un sistema linear invariante en el tiempo descrito como:
(4)
donde x es el vector de estado, A es la matriz de estado y ẋ es el vector derivada
de las variables de estado. La solución a (4) con una condición inicial x(0)=x0
será la repuesta de libre movimiento, donde las variables de estado pueden o
no estar correlacionadas.18 Con el fin de expresar las eigen propiedades de A de
manera compacta, es conveniente la introducción de las siguientes matrices:
(5)
(6)
(7)
donde Φ y Ψ son los eigenvectores derechos e izquierdos, respectivamente,
y Λ es una matriz diagonal con los eigenvalores de A en la diagonal. Si A es
diagonalizable y Φ es una matriz no singular tal que:
(8)

(9)
donde Λ es una matriz diagonal, por lo tanto, si el sistema dado en (X) es
multiplicado a la izquierda por Φ-1:
(10)

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Como Φ-1 Φ=I, (X) puede ser escrita:
(11)
Es definido un nuevo vector de estado y relacionado al vector de estado
original:
(12)
Reemplazando (9) y (12) en (11)
(13)
A partir de análisis antes mencionado, la solución de (4) para un estado
inicial x(0)=x0 esta dado por:
donde ui (0) es el valor inicial de ui y λi es la matriz de eigenvalores asociada
a la matriz de estados A. Regresando la respuesta en términos del vector de
estado original, la solución particular x(0)=x0 de (4), cuando las variables no
están relacionadas, es:
(14)
donde λi representa los eigenvalores asociados al eigenvector derecho,
Φi y ci representan el producto escalar Ψix(0). La ecuación (14) satisface (4)
representando la respuesta de libre movimiento del sistema en términos
de eigenvalores y eigenvectores izquierdos y derechos. 18 A partir de (5) es
posible establecer el significado físico de los eigenvalores asociados con su
correspondiente eigenvector. La matriz de estados A tiene un impacto en los
eigenvectores izquierdos y derechos, incrementando o decrementando su
magnitud pero con su correspondiente eigenvector sin cambiar su dirección.
De esta manera, el eigenvalor mide la tasa de cambio de la magnitud de los
eigenvectores. Por lo tanto, los eigenvalores determinan la velocidad del
decremento o incremento de la respuesta del sistema. Por esta razón, en 19 fue
determinado que el eigenvalor de mayor magnitud proporciona la mayor cantidad
de información acerca de la actividad de las variables de estado, caracterizando
así, la forma de onda transitoria.
Caracterización de la forma de onda transitoria
A partir de la solución particular (14), la cual tiene dependencia de los
eigenvalores y eigenvectores, el análisis modal puede ser utilizado para la
identificación de las forma de onda de las señales. El análisis modal puede lograr
esta identificación a través de la matriz de eigenvalores de la matriz de estados
A. La magnitud del eigenvalor contiene la información acerca de la actividad
de las variables de estados de A, resaltando los patrones caracteristicos de una
señal. Una aplicacion de este método se muestra en la figura 2 donde se muestra
la comparación entre una señal de falla con o sin componente aperiódica y el
respectivo comportamiento del eigenvalor para cada señal. La componente
aperiódica da como resultado una magnitud del eigenvalor menor, debido a que
el valor máximo de desplazamiento de DC del pico de corriente es tomado del
proceso de normalización.

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Fig. 2. Comportamiento del eigenvalor en a) una falla sinusoidal y b) una falla sinusoidal
con componente aperiódica.

ALGORITMO PROPUESTO
Este algoritmo está basado en la magnitud del eigenvalor dominante
proveniente de una matriz de covarianza construida a partir de las corrientes
diferenciales de error incremental. Tiene la ventaja de no depender del contenido
armónico de la señal, de los parámetros del transformador y la configuración de
la red. La lógica del algoritmo propuesto para realizar la identificación de las
corrientes inrush en un transformador de potencia en condiciones transitorias se
muestra en la figura 3.
Para la formación de la matriz con la señales de entrada se utiliza una
ventana deslizante, la cual con cada muestra adquirida, forma una nueva matriz
de entrada para identificar la condición transitoria en el transformador. Con
esta forma de adquisición de la señales de entrada, el algoritmo no depende de
ningún criterio de arranque para su funcionamiento. Las corrientes diferenciales
de error son obtenidas a partir de los secundarios de los TC´s y están expresados
por unidad (5 Ampers). Se aplica un filtro delta a estas señales de entrada con el
objetivo de eliminar efectos de periodicidad que puedan existir en las señales y
para resaltar cualquier cambio transitorio que se pueda presentar en la corriente
diferencial de error. 7
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Fig. 3. Diagrama de flujo del algoritmo.

Posteriormente, utilizando las corrientes diferenciales incrementales de error
se forma una matriz de 64x3. Esta matriz es la matriz de entrada al algoritmo
(matriz de estado).
Con la finalidad de aplicar el algoritmo en cualquier transformador, las
corrientes diferenciales de error son normalizadas en un intervalo [-1,+1].
Todos los elementos de la matriz de entrada son normalizados por el máximo
valor absoluto en cada ventana deslizante de muestreo.
De la matriz de entrada, se obtiene una matriz de covarianza de 3x3.
Esta matriz representa la variabilidad de las corrientes en el transformador.
Finalmente, se aplica el análisis modal a matriz de covarianza para obtener la
matriz de eigenvalores.
Se toma el eigenvalor dominante y a través de su magnitud, se lleva a cabo la
identificación de las corrientes inrush en el transformador de potencia.
Para la identificación de las corrientes inrush en el transformador de potencia
en condiciones transitorias fue necesario establecer un umbral de identificación.
Este umbral fue establecido de una manera heurística en base de los resultados
obtenidos de exhaustivas simulaciones. Por consiguiente, el valor seleccionado
como umbral de identificación fue el de 0.5. Este criterio de operación se
presenta en la tabla I y establece que para eventos como corrientes inrush, fallas
externas y sobreexcitaciones, la magnitud del eigenvalor dominante no superara
el valor de 0.5. Sin embargo, en condiciones de una falla interna, la magnitud
del eigenvalor dominante será mayor que este valor.

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Tabla I. Criterio de Operación del Algoritmo
Evento
Corriente Inrush
Falla externa
Sobreexcitación
Falla interna

Magnitud eigenvalor dominante
[0,+ 0.5]
[+0.5,

∞)

SISTEMA DE PRUEBA
El sistema de potencia trifásico utilizado como sistema de prueba está
formado por un sistema de dos fuentes con generadores 115 kV, 60 Hz, 325
MVA y 13.8 kV, 60 Hz, 10 MVA, con un desplazamiento angular de 20° entre
ellos, y un transformador 100 MVA, 115/13.8 kV, delta-estrella aterrizada (ver
figura 4).
La saturación de los TC´s puede ocasionar la incorrecta operación de la
protección diferencial debido al incremento de la corriente diferencial de error.20
Si los transformadores de corriente son seleccionados de acuerdo a la referencia,
14
donde está propuesta la siguiente ecuación, se puede garantizar que los TC’s
estarán libres de saturación:
(15)
donde X, y R son los parámetros de Thevenin en el punto de falla, If es la
máxima corriente de falla en por unidad de la relacion del TC, y Zb es el burden
del TC en por unidad de burden nominal. Las relaciones de los TC calculados
utilizando (15) debería ser 600:5 y 5000:5.
Sin embargo, con la finalidad de tomar en cuenta la saturación a la que están
expuestos los transformadores de corriente, fueron seleccionadas relaciones
de transformación inferiores para permitir la distorsión de las corrientes
diferenciales de error. Los TC’s utilizados fueron 500:5 y 4000:5. Por lo tanto,
los TC’s estarán bajo saturación en condiciones de fallas críticas.

Fig. 4. Sistema de prueba.

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RESULTADOS
El desempeño del algoritmo fue exhaustivamente evaluado para diferentes
tipos de escenarios en el software de transitorios electromagnéticos PSCAD.
Fueron llevados a cabo un total de 880 simulaciones considerando distintos casos
(tabla II.) El Tiempo de Inserción de la Falla (TIF) fue incrementado en pasos de
1 ms en un ciclo de una señal de voltaje de 60 Hz. Se consideró una resistencia
de falla (Rf) de 0.01 ohms. En todos los escenarios después de la obtención en
Tabla II. Escenarios de simulación considerados en la evaluación del funcionamiento
del algoritmo
Disturbio
Energización en vacío y
con carga

Falla* **

Energización con carga
y falla* **

Número de casos
Sin falla

16

Sin falla

16

A-G

32

B-G

32

C-G

32

AB-G

32

BC-G

32

CA-G

32

ABC

32

AB

32

BC

32

CA

32

Sin falla

32

A-G

32

B-G

32

C-G

32

AB-G

32

BC-G

32

CA-G

32

ABC

32

AB

32

BC

32

CA

32

Modificacioón de la topología de la red (carga, capacidad
del transformador, constante X/R)

48

Modificación de la curva de saturación

16

Cargas no lineales

16

Sobreexitación

16

Vatiación de frecuencia del sistema

16

Flujo residual

16

Apertura de una fase del lado Delta del transformador

48

Total
* Falla simulada dentro de la zona de protección diferencial
** Falla simulada fuera de la zona de protección diferencial

880

48

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PSCAD de las corrientes secundarias usando una frecuencia de muestreo de
3.84 kHz, se utilizó MATLAB para la implementación del algoritmo.
Para cada escenario se proporciona la siguiente información: (a) corriente
del lado de alto voltaje medida en el secundario del TC, (b) corriente del lado
de bajo voltaje medida en el secundario del TC, (c) corrientes diferenciales
incrementales de error (salida del filtro delta), y (d) el comportamiento del
eigenvalor dominante (línea horizontal en 0.5 que representa el umbral de
identificación). Además, en todos los casos también fue implementada por
cada fase la protección diferencial tradicional (87T) con doble pendiente
como método de comparación. Los valores de las pendientes utilizadas
fueron 0.3 y 0.6. Todos los resultados muestran que fue realizada una correcta
identificación de las corrientes inrush y las corrientes de falla. Con un círculo
negro en la gráfica se indica la saturación de los transformadores de corriente. A
continuación se presentan tres de los 880 escenarios simulados, los cuales son
los más representativos del desempeño del algoritmo simulado
Energización del transformador
En este escenario se evaluó la energización de un transformador con una
carga conectada en el secundario del transformador. La curva de saturación
utilizada en el transformador de potencia es la que se muestra en la figura 5.

Fig. 5. Curva de saturación utilizada en el transformador de potencia.

La cual se encuentra en el modelo de transformador de PSCAD. 21 Esta curva
de saturación fue utilizada en todos los escenarios que fueron evaluados, con
excepción, del caso cuando se modifica la curva de saturación, lo cual es
necesario para modificar la magnitud de la corriente inrush. En la figura 6 se
muestra el desempeño de la protección diferencial tradicional.
Con un círculo en color negro se indica que en la fase A ocurre una incorrecta
operación cuando el transformador es energizado. Por otro lado, en la figura 7d)
se muestra el desempeño del algoritmo propuesto, que identifica correctamente
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a la corriente inrush debido a que la magnitud del eigenvalor dominante no
supera el umbral para fallas internas.

Fig. 6. Respuesta de la protección 87T en una energización.

Fig. 7. Respuesta del algoritmo propuesto en una energización.

Energización con falla bifásica dentro de la zona de
protección diferencial
Una de las principales características a evaluar en el algoritmo es que este
debe ser capaz de identificar corrientes inrush ante otras condiciones que se
pueden presentar como son las fallas dentro de la zona de protección diferencial.
En el siguiente escenario se presentan dos eventos en el transformador
de potencia: una energización y una falla bifásica A-B dentro de la zona de
protección diferencial en el lado primario del transformador de potencia en 0.2
y 0.5 segundos respectivamente, esto con el objetivo de evaluar el desempeño
del algoritmo durante un cambio de escenario, y emitir una señal de operación a
partir de una condición de bloqueo. En la figura 8 se muestra que la protección
diferencial tradicional identifica de manera correcta cuando se presenta la falla
dentro de la zona de protección diferencial ya que la corriente de operación
supera la pendiente en las fases A y B. Por otra parte, en la figura 9d) se muestra

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Fig. 8. Respuesta de la protección 87T durante una energización y una falla bifásica
interna A-B.

Fig. 9. Respuesta del algoritmo propuesto duarante una energización y una falla
bifásica interna A-B.

la respuesta del algoritmo, el cual determina que el primer evento es una
corriente inrush debido a que la magnitud del eigenvalor no superó el umbral
establecido. Sin embargo, cuando se presenta la falla dentro de la zona de
protección diferencial, la magnitud del eigenvalor llega hasta un valor de 0.91 y
el algoritmo determina que el evento es una condición de falla.
Energización con falla trifásica fuera de la zona de
protección diferencial
Las fallas externas a la zona de protección diferencial pueden causar
la saturación de los transformadores de corriente utilizados en el esquema
diferencial. Esta saturación en los TCs ocasiona distorsión en las formas de
onda de las señales reproducidas ocasionado un incremento en las corrientes
diferenciales de error, que pueden ocasionar la incorrecta operación de la
protección diferencial. A partir de esta condición, fueron evaluados el esquema
de protección diferencial tradicional y el algoritmo propuesto cuando ocurre una
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falla trifásica fuera de la zona de protección diferencial en el lado de baja tensión
después de la energización del transformador en 0.20833 y 0.30833 segundos,
respectivamente. En la figura 10 se muestra la respuesta del esquema tradicional
cuando el transformador es energizado; un círculo negro indica que la corriente
diferencial de la fase B cruza la pendiente característica y ocasiona la incorrecta
operación de la protección. Por otro lado, en la figura 11 se muestra que debido
a que el algoritmo no está basado en la magnitud de la corriente diferencial de
error, determina que ambos eventos no son condiciones de falla, aun cuando los
TCs se encuentren bajo saturación, lo cual indica que la protección diferencial
no debe operar.

Fig. 10. Respuesta de la protección 87T durante una energización y una falla trifásica
externa.

Fig. 11. Respuesta del algoritmo propuesto durante una energización y una falla trifásica
externa.

Conclusiones
El objetivo de probar el desempeño del algoritmo es demostrar que este
puede identificar correctamente corrientes inrush en condiciones transitorias en
diferentes escenarios que modifican la magnitud, duración y forma de onda de

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la corriente del transformador. Los escenarios presentados comprenden desde
energizaciones en diferentes instantes de tiempo hasta la sobreexcitación del
transformador.
En todos los escenarios presentados el algoritmo identificó correctamente
los eventos correspondientes a corrientes inrush, permitiendo el bloqueo de la
operación de la protección diferencial.
Por otro lado cuando ocurre una falla interna o dentro de la zona de protección
diferencial del transformador, y el umbral de 0.5 del algoritmo fue superado,
se permitió la operación de la protección diferencial. En contraste con otros
métodos ya antes mencionados, algoritmo propuesto no tiene dependencia de
la magnitud de la corriente inrush, de los parámetros del transformador ni del
contenido armónico de la señal. En todos los escenarios, las corrientes inrush
fueron identificadas correctamente por el algoritmo con lo cual se comprueba
que este algoritmo puede ser utilizado como base para inhibir a la protección
diferencial en condiciones transitorias.
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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Nanobiomateriales
Frank Eduardo Meléndez Anzures,
Leonardo Chávez Guerrero
CIIDIT, FIME-UANL
leonardo.chavezgr@uanl.edu.mx

RESUMEN
En la última década, el desarrollo de biomateriales ha entrado en la era de
la nanotecnología. La interfaz entre los biomateriales y la nanotecnología ha
creado enormes oportunidades para mejorar la prevención, el diagnóstico y
el tratamiento de enfermedades. Nanobiomateriales, es un nuevo término que
describe y engloba todos aquellos biomateriales desarrollados con al menos
una dimensión en la escala nanométrica, que proporcionan no sólo materiales
extraordinarios con estructuras y propiedades únicas, sino que también
proporcionan los conocimientos y principios sin precedentes hacia la comprensión
de la biología, la medicina y la ciencia de materiales.
PALABRAS CLAVE
Biomateriales, nanotecnología, nanobiomateriales.
ABSTRACT
In the last decade, the development of biomaterials has entered the era of
nanotechnology. The interface between biomaterials and nanotechnology has
created enormous opportunities for improving the prevention, diagnosis and
treatment of diseases. Nanobiomaterials, it is a new term that describes and
encompasses all those biomaterials developed with at least one dimension in
the nanoscale, not only provides extraordinary structures and materials with
unique properties, but also provide the knowledge and unprecedented principles
in the understanding of the biology, medicine and materials science.
KEYWORDS
Biomaterials, nanotechnology, nanobiomaterials.
INTRODUCCIÓN
Biomateriales, es un término utilizado para los materiales, sustancias o
combinación de éstos, de origen natural o sintético, que pueden ser utilizados como
un todo o como parte de un sistema que trata, aumenta, o sustituye cualquier tejido,
órgano o función del cuerpo,1 y que no deben de provocar reacciones adversas en
los tejidos con los que se encuentren en contacto. En 1987 la Sociedad Europea
de Biomateriales definió el término de biocompatibilidad como la habilidad de
un material de actuar con una adecuada respuesta al huésped, en una aplicación
específica.2 La nanotecnología ha permitido estudiar, diseñar, crear, sintetizar,
manipular y aplicar materiales biocompatibles, que funcionan a través del
control de la materia a la nanoescala (1-100 nm).3 El término Nanobiomateriales
engloba todo un campo multidisciplinario que abarca una amplia y diversa
gama de tecnologías procedentes de la ingeniería, la física, la química y la
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biología. Es la combinación de estos campos que ha llevado al nacimiento de
una nueva generación de materiales y métodos de fabricación de ellos.4 Los
Nanobiomateriales pueden presentar distintas propiedades físicas, eléctricas,
mecánicas y químicas que el mismo material a una escala mayor. Cuando una
partícula disminuye considerablemente su tamaño, la proporción del número
de átomos que se encuentran en la superficie, frente al número total de átomos
en la partícula, aumenta significativamente. Es por ello que las partículas en la
nanoescala presentan nuevas y mejores propiedades que las mismas partículas
a una escala mayor.5 Los nanobiomateriales son materiales cuyas dimensiones
son cientos de veces más pequeñas que una célula humana (figura 1) y están
constituidos por moléculas sintéticas complejas, pueden ser de diferentes tipos,
entre ellos nanocristales, nanofibras, nanocables, nanopartículas y nanotubos,
cuyas propiedades mecánicas, electrónicas, ópticas, magnéticas y catalíticas,
son de gran utilidad en una amplia gama de aplicaciones.6 La investigación
sobre estos biomateriales se encuentra actualmente en desarrollo; se utilizarían
principalmente en el campo de la medicina para la detección, diagnóstico y
tratamiento del cáncer.7 El objetivo más importante de la medicina ha sido durante
mucho tiempo el diagnóstico temprano y preciso de las condiciones clínicas,
proporcionando un tratamiento eficaz y sin efectos secundarios. Con la aparición
de la nanotecnología, la consecución de este objetivo parece más cerca que nunca.
El uso de la nanotecnología para incrementar y mejorar la calidad de vida ha dado
como resultado el desarrollo de la nanomedicina. La nanomedicina es la rama
de la medicina que aplica las técnicas y herramientas de la nanotecnología para
la prevención y el tratamiento de las enfermedades. La investigación en el área
de la nanomedicina pretende mejorar el conocimiento y comprensión del cuerpo
humano a nivel molecular con el fin de poder analizar, supervisar, controlar,
reparar, reconstruir y mejorar cualquier sistema biológico humano.8 La necesidad
del desarrollo de la nanomedicina como una alternativa para el tratamiento de
enfermedades ha impulsado la creación de nuevos materiales y dispositivos que
funcionen en la nanoescala, ofreciendo nuevas y potentes herramientas para la
formación de imágenes, diagnóstico y terapia.9

Fig. 1. Nanoestructuras artificiales y biológicas.10 Las nanopartículas o nanoestructuras
se suelen describir como entidades en el intervalo de entre 1 y 100 nm, por lo que
muchos materiales biológicos se pueden clasificar como nanopartículas. Por ejemplo,
las células eucariotas son del orden microscópico, ya que se encuentran en el intervalo
entre 10 y 100 µm; mientras que los virus, con dimensiones entre 10 y 200 nm, están
en el intervalo superior de las nanopartículas. Las proteínas, habitualmente presentan
tamaños entre 4 y 50 nm, caen en el intervalo nanométrico inferior.11

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Entre los nanomateriales más importantes con aplicación en el área de la
medicina se encuentran las nanopartículas, las cuales muestran propiedades
físicas y químicas únicas que dependen del tamaño, por ejemplo, propiedades
ópticas, magnéticas, catalíticas y electroquímicas. La composición química y la
forma de una nanopartícula también influyen en sus propiedades específicas. Las
nanopartículas se preparan con polímeros orgánicos (nanopartículas orgánicas)
y/o elementos inorgánicos (nanopartículas inorgánicas). Los liposomas,
dendrímeros, los nanomateriales de carbono y micelas poliméricas son ejemplos
de nanopartículas orgánicas.9 Las aplicaciones biológicas de las nanopartículas
abren nuevas posibilidades en el diagnóstico y tratamiento de numerosos procesos
patológicos. Una de ellas hace referencia al diagnóstico del cáncer, para el que se
utilizan nanopartículas fluorescentes con el fin de detectar simultáneamente el perfil
de los biomarcadores y genes múltiples. En el cáncer de mama, pueden detectarse
hasta tres biomarcadores distintos, que se pueden cuantificar exactamente en
secciones tumorales mediante el uso de nanopartículas conjugadas a anticuerpos.
El uso futuro de las nanopartículas conjugadas permitirá, al menos, la detección
de 10 proteínas relacionadas con el cáncer, proporcionando un nuevo método
de análisis del proteoma de un tumor individual. Así mismo, las nanopartículas
magnéticas ofrecen interesantes posibilidades como agentes de contraste en la
detección del cáncer y en la monitorización de la respuesta al tratamiento.13 Otras
aplicaciones de las nanopartículas en el campo de la medicina es la liberación
controlada, la cual se lleva a cabo a través de los denominados nanotubos. Estos

Fig. 2. Nanomateriales en medicina.12 Entre los nanomateriales más importantes
utilizados en el área de la medicina destacan, las nanopartículas de oro (AuNPs), los
puntos cuánticos (QDs), las nanopartículas de óxidos de hierro superparamagnéticos
(SPIOs), las nanopartículas de sílice, los liposomas, los dendrímeros, los nanotubos de
carbono (CNTs), los nanogeles y los polímeros biocompatibles nanoestructurados.

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sistemas se originan al unirse el fármaco a grupos funcionales de la superficie
externa de los polímeros, dando lugar a una estructura cilíndrica con un volumen
interior relativamente grande. Estos vectores se están estudiando como agentes
antivirales, antibacterianos y anticancerígenos, así como en el tratamiento de la
esclerosis lateral amiotrófica y la enfermedad de Parkinson.13 Otros nanosistemas
que se encuentran en fase de investigación son las nanoláminas, que contienen
el fármaco embebido en el material polimérico; al ser inyectadas al paciente,
se acumulan selectivamente cerca de la zona tumoral y cuando se calientan por
acción de un láser infrarrojo, se produce la fusión del polímero y la liberación de la
molécula activa en el área afectada.13 A continuación mostraremos algunos de los
nanomateriales más relevantes, junto con sus posibles aplicaciones (figura 2).
NANOPARTÍCULAS DE ORO
Las nanopartículas de oro son un tipo de nanopartícula metálica (&lt;50 nm)
que pueden ser sintetizadas con diferentes geometrías, tales como nanoesferas,
nanocápsulas, nanovarillas etc. Estas nanopartículas presentan propiedades
basadas en la resonancia de plasmones superficiales, es decir, bajo la irradiación
de luz, los electrones de conducción son impulsados por el campo eléctrico
asociado a una oscilación colectiva a una frecuencia resonante, absorbiendo así
la luz y la emisión de fotones con la misma frecuencia en todas las direcciones.9
Las nanopartículas de oro se utilizan como un punto de conexión para construir
biosensores para la detección de enfermedades (figura 3). En presencia de luz
láser las AuNPs se activan y desprenden calor, siendo muy útiles en el tratamiento
selectivo de células tumorales.16 Por ello, en los últimos años se han realizado
notables esfuerzos en la investigación y en la aplicación de las AuNPs para la
detección precoz, el diagnóstico y el tratamiento del cáncer. Una técnica común
para una prueba de diagnóstico consiste en un anticuerpo unido a una molécula
fluorescente. Cuando el anticuerpo se une a una proteína asociada con una
enfermedad específica, la molécula fluorescente se ilumina con luz ultravioleta.
En lugar de una molécula fluorescente, una nanopartícula de oro puede estar unida
al anticuerpo y a otras moléculas como el ADN. Debido a que muchas copias
de anticuerpos y ADN se pueden unir a una sola nanopartícula, este enfoque es

Fig. 3. Nanopartículas de oro.15 Las nanopartículas de oro destacan especialmente por
sus propiedades fototerapéuticas.

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mucho más sensible y preciso que las pruebas fluorescentes de las moléculas que
se utilizan actualmente.14 Además de su extraordinario potencial como agentes
fototerapéuticos, las AuNPs pueden utilizarse en la elaboración de partículas
nanoestructuradas para el transporte y la vectorización selectiva de fármacos y
macromoléculas terapéuticas, así como en terapia génica.17 También destaca el
empleo de las AuNPs en la elaboración de sistemas transportadores inteligentes
que permiten controlar, en el espacio y en el tiempo, la liberación del compuesto
terapéutico asociado, ya sea por activación de un estímulo biológico interno o
externo.18
PUNTOS CUÁNTICOS
Los puntos cuánticos son nanocristales o agregados de átomos, cuya
envolvente oscila entre los 2 nm y 10 nm. Debido a ello, los electrones están
confinados a moverse en un espacio muy reducido, al igual que sucede en los
átomos individuales. Es por ello que se les denomina átomos artificiales5 (figura
4). Una característica importante de los átomos que forman la tabla periódica es
la naturaleza discreta de la energía emitida y absorbida. En otras palabras, los
átomos sólo pueden capturar o emitir luz de una determinada longitud de onda.
Estas mismas propiedades ópticas también se manifiestan en los puntos cuánticos.
Pero la ventaja adicional es que podemos modificarlos a nuestra conveniencia.
Dependiendo del tamaño de los puntos cuánticos, podemos seleccionar la longitud
de onda de emisión y absorción. Son muy útiles en medicina como herramienta de
diagnóstico.5 Utilizando una mezcla de puntos cuánticos de diferentes longitudes
de onda, éstos pueden funcionar como marcadores luminiscentes y detectar
simultáneamente diferentes tipos de cáncer.5 Hay ciertas proteínas o moléculas
que se encuentran en mayor proporción en la membrana de las células cancerosas
y son características de cada tipo de cáncer. Cuando los puntos cuánticos en
función con el biorreceptor específico se acercan a una muestra que contiene
dicha proteína, se produce una reacción de reconocimiento biomolecular, de forma

Fig. 4. Puntos cuánticos.19 Los puntos cuánticos son nanopartículas de materiales
semiconductores más fotoestables, monocromáticos y brillantes que cualquier
fluorocromo pueden contener desde 100 a 100.000 átomos, con un diámetro de partícula
entre 2 a 10 nm.

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que se acumularán allí, permitiendo la detección mediante iluminación con luz
ultravioleta y posterior observación de la emisión de fluorescencia característica
del punto cuántico empleado.20 Para la fabricación de puntos cuánticos cristalinos
usualmente se utilizan compuestos de sulfuro de cadmio (CdS), seleniuro de
cadmio (CdSe) o teluro de cadmio (CdTe). El tipo de compuesto se elige en
función del tipo de longitud de onda de emisión-absorción deseada, aunque
estas propiedades dependen del tamaño también, como ya se ha mencionado. El
CdS favorece longitudes de onda que van desde el azul hasta el ultravioleta, el
CdSe en el espectro visible y el CdTe el intervalo rojo-infrarrojo lejano. Durante
la fabricación debe asegurarse la ausencia de imperfecciones y defectos sobre
la superficie, que interfieran con el correcto funcionamiento del dispositivo.
Asimismo, para evitar reducir la eficiencia óptica, debe evitarse la acumulación
de moléculas del aire, de impurezas y la posible disolución espontánea del
núcleo. Esto exige el recubrimiento mediante una capa de material transparente,
que no interfiera ópticamente, por lo que básicamente es un protector del punto
cuántico.5
ÓXIDOS DE HIERRO SUPERPARAMAGNÉTICOS (SPIOs)
Las nanopartículas superparamagnéticas se caracterizan por su paramagnetismo
y su gran susceptibilidad magnética, con una magnetización que carece de
histéresis, lo que las hace ideales para aplicaciones biomédicas. Presentan un
tamaño hidrodinámico de partícula de más de 50 nm21 y están constituidas por
un núcleo de óxido de hierro (magnetita, maghemita u otras ferritas insolubles)
con un gran momento magnético en presencia de un campo magnético externo,
y por un recubrimiento de origen polimérico u orgánico.22 Las nanopartículas de
óxido de hierro superparamagnéticas tienen una enorme utilidad en nanomedicina,
principalmente como agentes de contraste en resonancia magnética de imagen
o como sistemas transportadores de fármacos (figura 5). Entre los agentes de
contraste en resonancia magnética de imagen se encuentran los SPIOs como
Endorem® y Resovist® estos agentes de contraste son usados para mejorar el
contenido de la información de las imágenes de diagnósis.24 Estos agentes SPIOs
muestran una biodistribución de tejido específica hacia los tejidos que contienen
células del sistema fagocítico mononuclear, estos agentes de contraste actúan
sobre células cancerígenas que a diferencia de las células normales no tiene la

Fig. 5. Nanopartículas de óxido de hierro superparamagnéticas.25 El uso de nanopartículas
magnéticas, como agentes de contraste para marcaje in vivo, permite aumentar la
sensibilidad y dan mayor contraste en las técnicas de imagen.

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capacidad de fagocitar las nanopartículas, por lo tanto, la intensidad de la señal de
resonancia magnética aumenta logrando incrementar la certeza diagnóstica.23
NANOPARTÍCULAS DE SÍLICE
Las nanopartículas de sílice SiO2, están siendo utilizadas en el campo
biológico, como medios para producir biosensores, bioimágenes, dispositivos
para el diagnóstico de enfermedades e incluso para encapsulación y liberación
de fármacos (figura 6). Estas aplicaciones se presentan gracias a que las
nanopartículas de SiO2 son biológicamente inertes, estables y biocompatibles, y
a que la química de las superficies de los silanos es tan amplia que, teóricamente
se podría unir a ellas cualquier grupo funcional orgánico mediante el uso de
precursores organosilanos.26

Fig. 6. Nanopartículas de sílice.27 Las nanopartículas de sílice son biológicamente inertes,
estables y biocompatibles.

LIPOSOMAS
Los liposomas son vesículas esféricas (50-100 nm) que tienen una estructura
de membrana compuesta de una bicapa de fosfolípidos similar a la de las
membranas biológicas y una fase acuosa interna.28 Las moléculas anfifílicas de
los fosfolípidos forman una bicapa cerrada de manera que intentan proteger sus
grupos hidrófobos del medio acuoso, mientras se mantiene en contacto con la
fase acuosa a través del grupo de la cabeza hidrofílica29 (figura 7). Los liposomas
se clasifican según el tamaño y número de capas en multi-, oligo- o uni-laminar.
Debido a sus características fisicoquímicas, los liposomas muestran excelentes
propiedades de circulación, penetración y difusión intracelular.28 Los liposomas
han demostrado ser útiles para la entrega de agentes farmacéuticos, protegen a
las moléculas de fármacos que pueden degradarse bajo la influencia de agentes
externos, estos sistemas utilizan el contacto facilitando la administración de
fármacos, que consiste en la unión o la interacción con la membrana de la célula
blanco. Esto permite un mayor intercambio lípido-lípido con la monocapa
lipídica de la nanopartícula, lo que acelera el flujo de fármacos lipofílicos.30 La
superficie del liposoma puede ser modificado con ligandos y/o polímeros para
aumentar la especificidad de administración de fármacos.28 Entre los ejemplos de
las aplicaciones de los liposomas en nanomedicina se encuentra la Doxorubicina
liposomal (Doxil®) para el tratamiento del sarcoma de Kaposi en SIDA, el cáncer
de mama, ovárico y otros tumores.31 Y la Anfotericina B liposomal (Ambisome®)
para el tratamiento de infecciones por levaduras y mohos clínicamente relevantes,
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Fig. 7. Los liposomas.33 Son vesículas esféricas que comprenden una o más estructuras
de bicapa de lípidos que encierran un núcleo acuoso. Los liposomas son portadores que
protegen fármacos encapsulados de la degradación.

incluyendo Candida spp., Aspergillus spp. y mohos filamentosos tales como
Zygomycetes.32
DENDRÍMEROS
Los dendrímeros son polímeros sintéticos altamente ramificados (&lt;15 nm)
constituidos por un núcleo central, una región interna y numerosos grupos
terminales que determinan las características del dendrímero.34 Los dendrímeros,
se han utilizado como transportadores en sistemas de suministro de fármacos
que actúan contra células cancerígenas (figura 8). En algunas variedades de
células cancerígenas se encuentran sobre expresados los receptores de folato. Los
dendrímeros modificados con folato utilizan dicha circunstancia para orientarse
hacia esas células a través del reconocimiento ligando-receptor. Los dendrímeros

Fig. 8. Los dendrímeros.33 Los dendrímeros son los nanomateriales más versátiles de
todos los nanotransportadores. Constituidos por polímeros altamente ramificados con una
estructura tridimensional controlados alrededor de un núcleo central. Los dendrímeros
son fácilmente funcionalizados y tiene capacidad para más de 100 grupos terminales.

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modificados se conjugan covalentemente con el fármaco metotrexato para matar
específicamente las células que expresen este receptor. Esto ocurre después que
el complejo dendrímero-metotrexato, atrapado por las células por endocitosis
mediada por el receptor, libera el fármaco intracelularmente. El complejo con
el dendrímero permite dar dirección, capacidad para formar imágenes y una
liberación intracelular del fármaco. Este complejo muestra una toxicidad 100
veces menor que el metotrexato libre.35
NANOTUBOS DE CARBONO
Los nanotubos de carbono pertenecen a la familia de los fullerenos y están
formados de láminas de grafito coaxiales que se han enrollado en forma de cilindro
para dar nanotubos de una sola pared o de paredes múltiples. Los de una pared
muestran un diámetro de 0.4-2 nm y una longitud que va de algunos cientos
de nanómetros hasta varios micrómetros. Los de paredes múltiples coaxiales
presentan diámetros de 2-100 nm (figura 9). Debido a su naturaleza flexible y a
la posibilidad de funcionalizarlos químicamente, los nanotubos de carbono son
materiales con potencial para usarlos como excipientes farmacéuticos.36 Los
nanotubos de carbono se han utilizado para orientar o dirigir sustancias activas
hacia órganos específicos. Un ejemplo de ello es su aplicación para dirigir péptidos
con actividad biológica hacia el sistema inmune. Un epítope se une covalentemente
a un grupo amino en un nanotubo de carbono, utilizando un elemento de unión
bifuncional. Los nanotubos modificados con el péptido mimetizan la estructura
secundaria que sirve para el reconocimiento de anticuerpos monoclonales o
policlonales. La inmunización de ratones muestra que los conjugados de los
nanotubos con el péptido tienen una mayor respuesta de anticuerpo in vivo que
el péptido libre.37

Fig. 9. Nanotubos de carbono.38 Los nanotubos de carbono se han utilizado para orientar
o dirigir sustancias activas hacia órganos específicos.

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Fig. 10. Nanogeles.43 Los nanogeles son hidrogeles de tamaño submicrónico formados
por polímeros reticulados, el diseño de nanogeles poliméricos con nuevas propiedades
representa un campo de constante interés para la industria farmacéutica y
biomédica.

NANOGELES
Los nanogeles son hidrogeles de tamaño submicrónico formados por polímeros
reticulados. Presentan propiedades únicas como alto contenido de agua, estructura
tridimensional, biocompatibilidad y la más importante su grado de hinchamiento
que permite la liberación de fármacos mediante las condiciones ambientales
externas al nanogel como por ejemplo; la temperatura y el pH39 (figura 10). El
diseño de nanogeles poliméricos con nuevas propiedades representa un campo
de constante interés para la industria farmacéutica y biomédica, debido a su
estructura tridimensional, propiedades mecánicas, alto contenido de agua y
biocompatibilidad, representan una excelente opción en: ingeniería de tejidos,
agentes de diagnóstico, inmovilización celular, separación de biomoléculas o
células, implantes biomédicos y la liberación de fármacos.40 Su aplicación como
sistemas de administración de pequeñas moléculas biológicamente activas puede
llevarse a cabo mediante la formación de complejos intermoleculares. Por ejemplo,
el ácido retinoico (anticancerígeno) se encapsula en nanogeles de PEG-cl-PEI.41
Estas moléculas son capaces de interactuar con los nanogeles acumulándose en
las células tumorales, la acumulación de los nanogeles en el tejido tumoral se
ve favorecido por la pobre circulación linfática en este ambiente y la capacidad
endocítica de las células tumorales hacia los nanogeles. La acumulación de
los nanogeles en el tumor ha demostrado incrementar significativamente la
efectividad terapéutica de los fármacos asociados, reduciendo a su vez la aparición
de daños colaterales.42
BIOPOLÍMEROS
La palabra polímero significa, literalmente, “muchas partes”. En este sentido,
puede considerarse como un material polimérico sólido aquel que contiene
múltiples partes o unidades enlazadas químicamente y que están unidas entre
sí para formar un sólido. Los polímeros ofrecen la mayor versatilidad como
biomateriales44 (figura 11). Los biopolímeros son polímeros que se usan dentro
del cuerpo humano para diversas aplicaciones quirúrgicas. Han sido utilizados

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Fig. 11. Biopolímeros.45 Los biopolímeros han sido utilizados en el tratamiento de diversas
patologías incluso de carácter cardiovascular, oftálmico y ortopédico, en componentes
de implantes permanentes.

en el tratamiento de diversas patologías incluso de carácter cardiovascular,
oftálmico y ortopédico, en componentes de implantes permanentes.44 También
han sido aplicados como remedios provisionales en áreas tales como angioplastia
coronaria, hemodiálisis y tratamiento de heridas.44 La aplicación de los polímeros
en odontología, como implantes, cementos dentales y bases de dentadura, tiene
también gran interés e importancia. Aunque los polímeros son inferiores a los
metales y a las cerámicas en términos de propiedades de resistencia, poseen
características que los hacen muy atractivos en aplicaciones biomédicas, entre
ellas su baja densidad, su facilidad al moldeo y la posibilidad de modificarlos para
lograr una biocompatibilidad máxima. La mayoría de los biomateriales poliméricos
son termoplásticos y sus propiedades mecánicas, aunque inferiores a las de los
metales y materiales cerámicos, son aceptables en múltiples aplicaciones. Uno de
los avances más recientes en este campo es el de los polímeros biodegradables. Los
polímeros biodegradables se diseñan para desempeñar una función y finalmente
ser absorbidos o integrados en el sistema biológico. Por tanto, la eliminación
quirúrgica de estos componentes no es necesaria.44
AGRADECIMIENTOS
Al Dr. Leonardo Chávez Guerrero por la dirección y revisión del artículo,
durante la clase de Fundamentos de la Nanotecnología, en el semestre EneroJunio de 2015.
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diagnosed multiple myeloma patients. Cancer 95 (10), 2160–2168. 2002.
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

67

�Nanobiomateriales / Frank Eduardo Meléndez Anzures, Leonardo Chávez Guerrero

32. Marit D. Moen, Katherine A. Lyseng-Williamson, Lesley J. Scott. Liposomal
amphotericin B: a review of its use as empirical therapy in febrile neutropenia
and in the treatment of invasive fungal infections. ADIS Data information BV
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33. Gorka Orive, Eduardo Anitua, José Luis Pedraz &amp; Dwaine F. Emerich.
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34. Lee, C.C. et al. Designing dendrimers for biological applications. Nat.
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35. Bharali, D. J., Khalil, M., Gurbuz, M., Simone, T. M., Mousa, S. A.
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36. Polizu, S. et al. (2006) Applications of carbon nanotubes-based biomaterials in
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39. Oscar Escalona Rayo, David Quintanar Guerrero. (2014). Nanogeles
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40. Bencherif S, Siegwart D, Srinivasan A, Horkay F, Matyjaszewski K.
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versatile nanoscopic drug delivery platform. Adv Drug Deliv Rev. 2012;
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43. Smriti Singh, Ilona Zilkowski, Andrea Ewald, Tobias Maurell-Lopez, Krystyna
Albrecht, Martin Möller and Jürgen Groll. Mild Oxidation of Thiofunctional
Polymers to Cytocompatible and Stimuli-Sensitive Hydrogels and Nanogels.
Macromolecular Bioscience 2013; 13 (4): 470-482.
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68

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Vol. XIX No. 70

�Eventos y reconocimientos

C o n g r e s o I n t e r n a ci o n a l s o b r e
Educación, Ciencia y Tecnología
El 20 de octubre la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica (FIME) cumplió 68 años en
funciones, al mismo tiempo, se celebró a vigésima
segunda edición del Congreso Internacional sobre
Educación, Ciencia y Tecnología. Con respecto a la
celebración del aniversario de la facultad, el director
de la FIME, Dr. Jaime Castillo Elizondo, expresó.
“Hoy refrendamos la historia sencilla y noble de
aquellos siete jóvenes inquietos y soñadores llamados
los ‘siete sabios’, quienes, con ese entusiasmo que
caracteriza a esta familia de FIME, hicieron posible

el surgimiento de esta gran institución, que día
con día se ha consolidado mediante el esfuerzo y
dedicación de todos quienes a lo largo del tiempo
han contribuido al engrandecimiento de nuestra
facultad”.
En la inauguración del Congreso Internacional
sobre Educación, Ciencia y Tecnología, agregó
también:.
“En la actualidad, las tecnologías que en
mayor medida están influyendo en la sociedad
son las relacionadas con la informática y las
comunicaciones, la importancia de esta tecnología
ya no se queda en un segundo plano, hoy son una
de las causas fundamentales del cambio estructural
de la sociedad, razón por la que los exhortamos a
participar en estas jornadas”
RINDE protesta nuevo rector

Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo, Director de la Facultad
de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

El pasado 27 de octubre, se llevó a cabo la
ceremonia de Toma de Protesta del M.E.C. Rogelio
G. Garza Rivera como nuevo rector de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Este acto fue encabezado por el Dr. José Santos
García Alvarado, Presidente de la Junta de Gobierno;
el Dr. Salvador Jara Guerrero, Subsecretario de
Educación Superior de la SEP; el Dr. Jaime Vázquez
Ponda, Secretario General de la ANUIES, como
testigo de honor el Gobernador del Estado de Nuevo
León, Ing. Jaime Rodríguez Calderón.
El nuevo rector se refirió en su discurso en el que
acepta el cargo ante la comunidad universitaria, a los
proyectos de la Universidad en materia de cobertura,
competencia docente y vinculación.

69

�Eventos y reconocimientos

Mediante análisis, los investigadores de la UANL
determinaron el grado de mineralización de los
contaminantes orgánicos empleados en las pruebas
fotocatalíticas con el WO3, encontrándose una alta
actividad para la mineralización de estos compuestos
en el medio acuoso.

El M.E.C. Rogelio G. Garza Rivera rindiendo protesta
como nuevo rector de la UANL.

Investigadores desarrollan un nuevo
método para descontaminar el agua
El agua para consumo humano requiere una serie
de complejos procesos de fotocatálisis para eliminar
los contaminantes al 100%, además hay colorantes
orgánicos que necesitan métodos avanzados para
degradarse por completo.
Sobre esto trata la investigación que encabeza,
en el grupo del Departamento de Ecomateriales
y Energía, el Dr. Daniel Sánchez Martínez y con
la cual ganó el premio de Investigación UANL
2015 en Ciencias Exactas. El trabajo tiene como
nombre Desarrollo de nanopartículas de WO3
para la purificación de agua contaminada con
especies orgánicas vía fotocatálisis y cuenta con la
colaboración de la Dra. Leticia Torres Guerra, el Dr.
Christian Gómez y la Dra. María Elvira Zarazúa.
La finalidad de la investigación es descontaminar
el agua por métodos de oxidación avanzada. El
equipo desarrolló nanopartículas para limpiar el
agua de contaminantes emergentes, los cuales son
dañinos y poco regulados, pero que están inmersos
en muy bajas concentraciones y requieren procesos
avanzados para alcanzar grados de pureza mucho
más altos, para que al final sea apta para consumo
humano.

70

De izquierda a derecha: Dr. Christian Gómez, Dr. María
Elvira Zarazúa, Dr. Daniel Sánchez Martínez y Dr. Leticia
Torres Guerra.

estudiantes de UANL en la Feria Nacional
de Ciencias e Ingeniería 2015
Estudiantes de la UANL participaron en la Feria
Nacional de Ciencias e Ingeniería 2015, llevada
a cabo los días 9 y 10 de noviembre, obteniendo
el reconocimiento a los mejores proyectos de
investigación.
La feria se creó por el Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología (CONACYT) para
promocionar las ciencias. En esta primera edición se
dieron cita estudiantes de secundarias y preparatorias
de los estados de Aguascalientes, Baja California
Sur, Chiapas, Coahuila, Colima, Estado de México,
Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Nuevo León,
Oaxaca, Puebla, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora,
Querétaro, Veracruz, Yucatán y Zacatecas.

Algunos de los estudiantes ganadores de la Feria Nacional
de Ciencias e Ingeniería 2015.
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Eventos y reconocimientos

Las categorías de participación eran: Ciencias
Sociales y Humanidades, Ciencias Exactas, Medicina
y Salud, Tecnologías de la Información, Ciencias
Naturales y Medio Ambiente e Ingenierías y
Tecnologías.
Los jóvenes Ángel Jesús Contreras Reyes, Mayra
Josefina Salazar Garcés y David Oswaldo Salazar
Molina concursaron en la feria y fueron reconocidos
a los mejores proyectos de investigación en ingeniería
de materiales y bioingeniería, obteniendo el primer
lugar en la categoría Ingenierías y Tecnología con
el proyecto “Síntesis de nanocompositos de oro en
matriz de almidón”, en el cual se estudia un ruta
de preparación de estos materiales con posibles
aplicaciones en electrónica y medicina, los materiales
fueron caracterizados mediante microscopía
electrónica de trasmisión y espectroscopía de
ultravioleta visible.
35 años de la Capilla Alfonsina
El pasado 13 de noviembre la Capilla Alfonsina
celebró sus 35 años de existencia, y para realizarlo
se inauguró la exposición “Rastros: Glosa, dibujos
y testigos de Alfonso Reyes”, en donde se reúne
una serie de documentos pertenecientes al ilustre
regiomontano, entre estos documentos encontramos
postales, cartas, folletos y cortes de periódico
encontrados en las páginas de sus libros.

Corte de listón para dar inicio a los festejos. Desde la
derecha, M.E.E. Minerva Margarita Villarreal Rodríguez,
Dr. Luis Eugenio Todd Pérez, M.A. Carmen Rosario de
la Fuente García, M.E.C. Rogelio G. Garza Rivera, Lic.
Alonso Rangel Guerra, Dr. José Porfirio Tamez Solís.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

“Para Reyes, la lectura significaba una forma
de transformación y nuestra deuda va más allá
del privilegio de ser herederos de su legado
bibliográfico, también está su voto por la creación
de esta Universidad” expresó el rector de la UANL
Rogelio G. Garza; recordando el deseó de Alfonso
Reyes de la creación de la Universidad del Norte.
Dentro de la Capilla Alfonsina se encuentra
un acervo de más de 180 mil libros y de 234 mil
periódicos y revistas. EL acervo de la biblioteca
siempre está en crecimiento, un ejemplo es la adición
de los fondos “Luis E. Tood” y “Minerva y José
Javier Villarreal”.
Simposio de Investigación Ternium
El 19 de noviembre se realizó el segundo Simposio
de Investigación Ternium: Productos-proceso, donde
se tiene como objetivo el estudio del conocimiento
siderúrgico. Los trabajos realizados fueron obra de
estudiantes de maestría y doctorado de la Facultad
de Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL) y del Centro de
Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV)
del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
En el simposio se expusieron tanto nuevas formas
de realizar diferentes procesos, como mejoras de los
existentes.
Antes de inaugurar el evento Rubén Herrera,
director de Calidad de Ternium indicó: “Iba a ser
solo un simposio anual, dada su dinámica estamos
realizando el segundo en el año. Hoy tenemos 30
estudiantes con 30 proyectos concretos de impacto
en la industria que se traducen en 150 desarrollos de
nuevos productos y 270 certificaciones automotrices
de nuevos productos y nuevas rutas de proceso”.

Asistentes al Segundo Simposio de Investigación de
Ternium con todos los participantes

71

�Eventos y reconocimientos

DIFUSIÓN DE investigaciones
universitarias
Las tesis son proyectos que resultan de un gran
esfuerzo de investigación y que, además de quedar
en la memoria de los universitarios que buscan
avanzar en su vida profesional y académica, merecen
ser reconocidos por el mayor número de personas
interesadas en los diferentes tópicos investigados.
Muchas veces esta idea de poner al alcance de
todos los trabajos académicos no puede concretarse
debido a la falta de conocimientos sobre distintos
medios de comunicación que pudieran publicarlos.
Ante esta problemática y para facilitarle a la
comunidad universitaria esta labor de difusión,
el Centro de Desarrollo Empresarial y Posgrado
(CEDEEM) de la Facultad de Contaduría Pública
y Administración está comprometido a que los
proyectos que se están trabajando en la UANL puedan
ser compartidos con el mundo. Anteriormente, el
alumno terminaba su proyecto y éste solo resultaba
como un trabajo académico, pero ahora con este
centro, además de terminar su investigación los
alumnos también puedan publicarla.
Esta incubadora se dedica principalmente a tres
funciones esenciales: promover la investigación de

Dr. José Nicolás Barragán Codina, subdirector del Centro
de Desarrollo Empresarial y Posgrado (CEDEEM).

72

posgrado, tener herramientas para su realización
y crear vínculos entre las investigaciones y la
comunidad empresarial.
La UANL en la Feria Internacional del
Libro de Guadalajara
La UANL estuvo presente en la Feria Internacional
del Libro de Guadalajara, del 28 de noviembre al 6
de diciembre más de 160 títulos se exhibieron con
temas sobre crónica, historia, fauna y cultura popular
de Nuevo León.
Ubicada en el Área de Editoriales Universitaria,
la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León también
participa con la presentación de siete libros en
las jornadas académicas de la importante reunión
editorial que cumple 29 años, y además tiene en esta
ocasión al Reino Unido como invitado especial.
Además de la literatura, también están
representadas otras artes como la música, pintura,
fotografía, arquitectura y cine, con mención
especial a las revistas “Armas y Letras”. Entre los
libros académicos y especializados elaborados por
profesores de la UANL hay tomos sobre Derecho,
Comunicación, Urbanismo, Educación, Medicina,
Psicología y Deporte.

Exhibición de publicaciones de la UANL..

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Titulados a nivel Doctorado
en la FIME-UANL *
Enero - Diciembre 2015

Leonardo Gabriel Hernández Landa, Doctor en
Ingeniería con Especialidad en Ingeniería de Sistemas,
Tesis: Planeación de una cadena de logística inversa y
optimización en tiempo real de una línea de transporte
urbano, 29 de enero. Jurado: Dra. Yasmín. A. Ríos
Solís (asesora), Dr. Romeo Sánchez Nigenda, Dr. Igor
Semionovich Litvinchev, Dra. Angélica del Río Lozano
Cuevas, Dr. José F. Camacho Vallejo.
María de los Ángeles Báez Olvera, Doctor en Ingeniería
con Especialidad en Ingeniería de Sistemas, Tesis: Apoyo
a la decisión para el diseño y la planeación integrados
de una cadena de suministros, 5 de febrero. Jurado: Dr.
Fernando López Irarragorri (asesor), Dra. Ada Margarita
Álvarez Socarras, Dr. Miguel Mata Pérez, Dra. Juan
Carlos Leyva López, Dra. Laura Cruz Reyes.
Francisco Cepeda Rodríguez, Doctor en Ingeniería
de Materiales, Tesis: Optimización de parámetros y
modelación matemática del proceso de soldadura por
láser de disco de diodos YB:YAG, aplicado en aceros
avanzados AHSS, 16 de febrero. Jurado: Dr. Marco
Antonio L. Hernández Rodríguez (asesor), Dr. Arturo
Juárez Hernández, Dr. Edgar Omar García Sánchez, Dr.
Juan Carlos Ortíz Cuellar, Dr. Felipe de Jesús García
Vázquez.
Álvaro Hernán Bedoya Calle, Doctor en Ingeniería
de Materiales, Tesis: Fabricación y caracterización
de películas delgadas de óxidos transparentes con
aplicaciones ópticas, 27 de marzo. Jurado: Dr. Ubaldo
Ortíz Méndez (asesor), Dr. Alejandro Torres Castro,
Dr. Manuel García Méndez, Dr. Enrique Manuel López
Cuellar, Dra. Diana Berenice Hernández Uresti.
Pedro Jacinto Páramo Kañetas, Doctor en Ingeniería de
Materiales, Tesis: Estudio de la evolución microestructural
y transformación de fase de una aleación Inconel 718
sometida a un proceso de formación de la fase delta δ
(delta-procesado) y deformado en caliente a diferentes
* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

condiciones, 27 de marzo. Jurado: Dra. Martha Patricia
Guerrero Mata (asesora), Dra. Maribel de la Garza Garza,
Dra. Adriana Salas Zamarripa, Dr. Víctor Páramo López,
Dr. José María Cabrera Marrero.
Daniel Guillén Aparicio, Doctor en Ingeniería Eléctrica,
Tesis: Detección y localización de descargas parciales
de devanados de transformadores de potencia usando
modelos de alta frecuencia, 9 de junio. Jurado: Dra.
Gina María Idarraga Ospina (asesora), Dr. Efraín Alcorta
García, Dr. Enrique Esteban Mombello, Dr. Arturo Conde
Enríquez, Dr. Alejandro Rodríguez Solís.
Jorge Alberto Castillo Garza, Doctor en Ingeniería
de Materiales, Tesis: Estudio termo-mecánico de una
superaleación base níquel de cuarta generación del
diagrama tiempo precipitación, 3 de julio. Jurado: Dra.
Martha Patricia Guerrero Mata (asesora), Dra. Maribel de
la Garza Garza, Dra. Adriana Salas Zamarripa, Dr. Octavio
Covarrubías Alvarado, Dr. Víctor Páramo López.
Gabriela Margarita Martínez Cazares, Doctor en
Ingeniería de Materiales, Tesis: Temple intensivo de un
acero AISI/SAE 5160, 17 de julio. Jurado: Dra. Martha
Patricia Guerrero Mata (asesora), Dr. Luis Adolfo Leduc
Lezama, Dr. Rafael David Mercado Solís, Dr. Omar
García Rincón, Dr. Sergio Haro Rodríguez.
Edith Luevano Hipolito, Doctor en Ingeniería de
Materiales, Tesis: Purificación de aire mediante oxidación
fotocatalítica de gases contaminantes NOx: estudio de
los fotocatalizadores TiO2 y ZnO, 24 de julio. Jurado: Dr.
Azael Martínez de la Cruz (asesor), Dr. Antonio Francisco
García Loera, Dr. Enrique Manuel López Cuellar, Dra.
Leticia Myriam Torres Guerrero, Dr. Danieñ Sánchez
Martínez.
Marla Berenice Hernández Hernández, Doctor en
Ingeniería de Materiales, Tesis: Comportamiento de
alambres de una aleación de aluminio 5154A durante
la deformación en frío, 3 de agosto. Jurado: Dr. Rafael
Cólas Ortíz (asesor), Dr. Nelson Garza Montes de Oca,
Dra. Marta Patricia Guerrero Mata, Dra. Juana A. Ramos
Salas, Dr. Gustavo Ramírez Morales.

73

�Alberto Varela Valdez, Doctor en Ingeniería de
Materiales, Tesis: Mechanical behavior of rock joints
influence of joint roughness on it’s closure and shear
behavior, 17 de septiembre. Jurado: Dr. Moisés Hinojosa
Rivera (asesor), Dr. Antonio Francisco García Loera,
Dr. Stéphane Morel, Dr. Antoine Marache, Dr. Gilles
Pijaudier-Cabot.
Raúl Ernesto Ornelas Acosta, Doctor en Ingeniería de
Materiales, Tesis: Thin films of cut In and Sb chalgogenides
as photovoltaic, 1 de octubre. Jurado: Dra. Bindu Krishnan
(asesora), Dr. David Avellaneda Avellaneda, Dr. Manuel
García Méndez, Dr. Eduardo Martínez Guerra, Dr.
Sadasivan Shaji.
Osvaldo Emmanuel Lomas González, Doctor
en Ingeniería de Materiales, Tesis: Desarrollo y
caracterización de un material compuesto basado en una
aleación con memoria de forma y un polímero híbrido,
12 de octubre. Jurado: Dr. Enrique Manuel López Cuellar
(asesor), Dra. Beatriz Cristina López Walle, Dr. Martín
Edgar Reyes Melo, Dr. Horacio Flores Zúñiga, Dr. Manuel
García Méndez.
Carlos Enrique Castillo Linton, Doctor en Ingeniería
de Materiales, Tesis: Modificación de las propiedades
de matrices cementantes mediante la adición de
nanopartículas de silice, 6 de noviembre. Jurado: Dra.
Lauren Y. Gómez Zamorano (asesora), Dra. Ana María
Guzmán Hernández, Dr. Tushar Kantidas Roy, Dr. Jorge
Leobardo Acevedo Dávila, Dr. Edén Amaral Rodríguez
Castellanos.
René de Jesús Cerda Rojas, Doctor en Ingeniería de
Materiales, Tesis: Predicción de la distorsión en anillos

74

rolados sin costura durante tratamiento térmico de temple,
20 de noviembre. Jurado: Dra. Martha Patricia Guerrero
Mata (asesora), Dr. Luis Adolfo Leduc Lezama, Dr.
Florentino Fernández Guzmán, Dr. Rafael D. Mercado
Solís, Dra. María de Jesús Pérez López.
Luis Fernando Sánchez Gómez, Doctor en Ingeniería
Eléctrica, Tesis: Estimulación fasorial mediante métodos
de control óptimo, 3 de diciembre. Jurado: Dr. José
Antonio de la O Serna (asesor), Dr. Efraín Alcorta García,
Dr. José Ramón Rodríguez Cruz, Dr. Gerardo Maximiliano
Méndez, Dr. Graciano Dieck Assad.
María Isabel Mendivil Palma, Doctor en Ingeniería de
Materiales, Tesis: Synthesis and charecterization of metal
nonoparticles by pulsed laser ablation in liquid media,
10 de diciembre. Jurado: Dr. Sadasivan Shaji (asesor), Dr.
David Avellaneda Avellaneda, Dra. Bindu Krishnan, Dr.
Manuel García Méndez, Dr. Víctor Coello Cárdenas.
Carlos Alberto Castillo Salazar, Doctor en Ingeniería
Eléctrica, Tesis: Distance and overcurrent relay
coordination considering standarized inverse time curves,
15 de diciembre. Jurado: Dr. Arturo Conde Enriquez
(asesor), Dra. Satu Elisa Schaeffer, Dra. Gina María
Idarraga Ospina, Dr. Oscar Arreola Soria, Dr. Manuel
Antonio Andrade Soto.
Ismael Díaz Peña, Doctor en Ingeniería de Materiales,
Tesis: Transporte de nano-SiO2 a través de materiales
cementantes, 17 de diciembre. Jurado: Dra. Ana María
Guzmán Hernández (asesora), Dra. Dora Irma Martínez
Delgado, Dr. Javier Rodrigo González López, Dr.
Antonio Alberto Zaldívar Cadena, Dra. Lauren Yolanda
Gómez Zamorano.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Titulados a nivel Maestría
en la FIME-UANL *
Octubre - Diciembre 2015

Rodolfo Betanzos Cerqueda, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Sintonizado a la
frecuencia portadora con el método de Prony, 1 de
octubre.
José Antonio Foglia Vergara, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Reducción de los paros no programados por falta
de equipo ben molinos azteca, 8 de octubre.
Pedro Edmundo Martín Varguez, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales. Tesis: Síntesis de precursores a
base flúor para recubrimientos hidrofóbicos, 12 de
octubre.
Jorge Luis Gutiérrez Platas, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Tesis: Oxidación a alta temperatura en
acero que contiene titanio y boro para aplicaciones
de estampado en caliente, 15 de octubre.
Carlos Alberto Zarate Becerra, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Sistema de administración
para control de datos, 16 de octubre.
Mabel Sarahí Macías González, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Diseño y Análisis. Tesis: Implementación del
transporte intermodal para una empresa fabricante
de partes automotrices para vehículos de carga
pesada, 19 de octubre.
María Rosaena Garza Chapa, Maestría en
Ingeniería con orientación en Mecánica. Tesis: Self
deployable origami stent grafts a biomedical of ni
rich Ti Ni shape memory alloy foil, 19 de octubre.
* Información proporcionada por la Coordinación de
Titulación de Posgrado.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

Alfonso Javier González Esquivel, Maestría
en Ingeniería con orientación en Manufactura.
Proyecto: Sustitución de subestación tipo H de Iso
KVA por subestación tipo pedestal de 300 KVA, 22
de Octubre.
José Javier Cavazos Huerta, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con especialidad en
Materiales. Tesis: Síntesis y caracterización de
películas delgadas del sistema CuxSnyS2, 23 de
octubre.
Víctor Martínez Herrera, Maestría en Ingeniería
Aeronáutica con orientación en Dinámica de Vuelo.
Tesis: Navegación de un vehículo aéreo híbrido, 27
de octubre.
Antonio Avilés Sánchez, Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con orientación en
Producción y Calidad. Proyecto: Procesos de calidad
implementado en autolíneas regiomontanas, 29 de
octubre.
Erasmo Guel González, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica con especialidad en
Potencia. Tesis: Análisis de la operación comercial
de las plantas cogeneradoras contempladas en los
contratos legados de la ley de la industria eléctrica,
31 de octubre.
Héctor Leobardo Torres García, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Simulación del proceso de temple por inducción
para un acero estructural utilizado en componentes
automotrices de alto riesgo, 6 de noviembre.
Daniel Emmanuel Quintero Salazar, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Finanzas. Proyecto: Aplicación de
metodología A3 para eliminar falla en mecanismo
de bloqueo de puerta en esterilizador médico, 6 de
noviembre.

75

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Karla Patricia Ibarra Ramírez, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Nutrición para tu salud, 9 de noviembre.
Sergio Serment Moreno, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Mecánica con especialidad en Materiales.
Tesis: Evolución del comportamiento reológico de
emulsiones asfálticas, 11 de noviembre.
Antonio Hefer Garza Maldonado, Maestría en
Ingeniería con orientación en Manufactura. Proyecto:
Análisis de factores que influyen en la generación
de piezas defectuosas en una planta de inyección,
11 de noviembre.
Irene Alejandra Garza Jaldón, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Logística Global. Tesis: Alineación de la cadena
de suministro hacia compras estratégicas, 12 de
noviembre.
Victoria Alejandra Lujan González, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y Operaciones. Tesis: Logística
humanitaria: Distribución de recursos en situaciones
de desastres hidrológicos en México, 13 de
noviembre.
Braulio Omar García Espinosa, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Capacitación “in house” Alestra, 18 de noviembre.
Edwin Treviño García, Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con orientación en Relaciones
Industriales. Proyecto: Desarrollo sustentable del
polideportivo FIME, 24 de noviembre.
José Luis Rafael Chirino Arreguín, Maestría en
Ingeniería con orientación en Eléctrica. Proyecto:
Motores de inducción trifásicos, 25 de noviembre.
Ma. Santiaga López González, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Importancia de la comunicación como parte de la
cultura organizacional de la biblioteca “Sor Juana
Inés de la Cruz”, 25 de noviembre.
Adolfo Benítez Molina, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería con orientación en Energías Térmicas
y Renovables. Tesis: Estudio de los efectos de
las propiedades de transporte y termofísicas del
biodiesel derivado del aceite usado de cocina sobre

76

la estructura dinámica de un chorro diesel, 25 de
noviembre.
Víctor Hugo Gallegos Mosqueda, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Implementación de Plex, 26 de noviembre.
Rolando Rodríguez Rodríguez, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Programa de estudio analítico
en el nivel medio superior unidad de aprendizaje
tecnología de la información y comunicación, 26 de
noviembre.
Alfredo Alanís López, Maestría en Ingeniería de
la Información con orientación en Informática.
Proyecto: Diseño de un portal con funciones
específicas de cada puesto para evitar la sobrecarga
en departamentos de la empresa Tempel de México,
26 de noviembre.
Rocío Borrego Navejas, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Automotriz. Tesis: Efecto de la
microestructura y la concentración del ácido en la
corrosión de aleaciones binarias de Pb-Sn, 27 de
noviembre.
Antonio Ortiz Rivera, Maestría en Ingeniería con
orientación en Eléctrica. Proyecto: Transitorios en
sistemas eléctricos de potencia, 27 de noviembre.
Diana Margarita Rodríguez Maldonado, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Implementación de un programa de conciencia
ambiental para el personal de la dirección de nivel
medio superior de la UANL, 2 de diciembre.
Orlando Eliud Gutiérrez Guel, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Producción y Calidad. Proyecto:
Las 5s+1 en una empresa de video y seguridad
interactiva, 2 de diciembre.
Jesús Oscar Maldonado Murillo, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y Operaciones. Tesis: Uso y
aprovechamiento de un agente de carga para
el financiamiento y operatividad de negocios
internacionales, 3 de diciembre.
Rubén Saldaña de Lara, Maestría en Administración
Industrial y de Negocios con orientación en Comercio
Exterior. Proyecto: Exportación, 3 de diciembre.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Karina Judith Valdez Montalvo, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Finanzas. Proyecto: Digitalización
del proceso de calidad en concretos (DIPCAIC), 3
de diciembre.
Patricia Arzate Otero, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Automotriz. Tesis: Desarrollo de
un estándar de comunicación electrónico para
la supervisión y control de desempeño dentro del
sistema de producción Sisamex, 4 de diciembre.
Christian Elí Leal Cantú, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Automotriz. Tesis: Análisis estructural
de un filtro de aceite sellado mediante el método
de elemento finito, 4 de diciembre.
Arturo Villarreal Sandoval, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Eléctrica. Tesis: Caracterización
de fenómenos transitorios en sep utilizando
transformación matemáticas no lineales, 7 de
diciembre.
Juan José López Mercado, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en
Materiales. Tesis: Exfoliación de nitruro de boro
para elaboración de nanocompositos poliméricos,
7 de diciembre.
Miguel Carrola Castillo, Maestría en Logística
y Cadena de Suministro con orientación en
Dirección y Operaciones. Tesis: Minimización de
faltantes mediante una mejora en el pronóstico
de la demanda de un producto terminado, 8 de
diciembre.
Sonia Esquivel Ochotorena, Maestría en Ingeniería
con orientación en Mecatrónica. Proyecto:
Programa de logística difusa para la detección de
rasgos de autismo en niños de edad preescolar, 8
de diciembre.
Jesús Alejandro Quiroz Aguilar, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
El impacto de la capacitación en los profesores de
tiempo completo en convocatorias académicas, 9
de diciembre.
Manuel Ortiz Salazar, Maestría en Ciencias de
la Ingeniería Eléctrica. Proyecto: Generación de
Trayectorias y Evaluación de Desempeño de robots
manipuladores, 10 de diciembre.
Mario Aguilera Ruiz, Maestría en Ciencias de la

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

Ingeniería Eléctrica. Tesis: Efecto de los parámetros
de repulsión, atracción y orientación en un
enjambre de robots, 10 de diciembre.
José Luis Moya Sánchez, Maestría en Ingeniería
con orientación en Mecánica. Proyecto: Soldaduras,
tipos y tratamientos térmicos, 10 de diciembre.
Ithiel Ibzhan Calvillo Gómez, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Nuevo proceso penal oral, 11 de diciembre.
Paulina Gutiérrez González, Maestría en
Administración Industrial y de Negocios con
orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Estrategias de aprendizaje en la materia de
sociales, 11 de diciembre.
Oscar Mario Chapa Contreras, Maestría en
Ciencias de la Ingeniería con orientación en
Energías Térmicas y Renovables. Proyecto: Análisis
de variaciones geométricas en el desempeño
termohidráulico de evaporadores domésticos con
crecimiento de escarcha, 11 de diciembre.
Armando Manuel Mendoza Cantú, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Metodología para la definición de parámetros
concentrados y su uso en el diseño de chasises tipo
escalera, 11 de diciembre.
Víctor Iván Madrid Morelos, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Energías
Térmicas y Renovables. Tesis: Modelado Numérico
del Crecimiento y Densificación de escarcha sobre
superficies con flujo cruzado, 11 de diciembre.
Nohemí Ponce Ceva, Maestría en Logística y
Cadena de Suministro con orientación en Logística
Global. Tesis: Personalización de la Industria
automotriz y su impacto en la infraestructura del
transporte, 14 de diciembre.
César Javier Ramírez Álvarado, Maestría en
Logística y Cadena de Suministro con orientación
en Dirección y Operaciones. Proyecto: Diseño
y desarrollo de un dispositivo de enfriamiento
acelerado para fluidos dentro de cavidades
cilíndricas, 14 de diciembre.
Jorge Luis Gelasio Natáren, Maestría en Ingeniería
con orientación en Manufactura. Proyecto:
Generación del proceso de mecanizado en Incones
718, 14 de diciembre.

77

�Titulados a nivel Maestría en la FIME-UANL

Guillermo García Martínez, Maestría en Logística
y Cadena de Suministro con orientación en
Diseño y Análisis. Tesis: Mejora en política de
reabastecimiento de materiales provenientes de Asia,
14 de diciembre.
Luis Arturo Valdez Hinojosa, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Energías Térmicas
y Renovables. Tesis: Desarrollo de un algoritmo de
control de humedad para una cámara climática, 14
de diciembre.
Juan Antonio Sánchez Flores, Maestría en
Ingeniería Aeronáutica con orientación en Dinámica
de Vuelo. Tesis: Diseño de un banco de pruebas
para el estudio de generadores eólicos, 15 de
diciembre.
Humberto Arenas García, Maestría en Ciencias
de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en
Materiales. Tesis: Conductividad térmica en
aleaciones de aluminio usados en manufactura de
componentes de motores de combustión interna, 15
de diciembre.
Mayra Alejandra Cañamar Ramírez, Maestría
en Administración Industrial y de Negocios con

78

orientación en Relaciones Industriales. Proyecto:
Cafetería Universitaria, 15 de diciembre.
Pedro Daniel Cárdenas Cárdenas, Maestría
en Ciencias de la Ingeniería Automotriz. Tesis:
Comportamiento termodinámico de una funda para
eje motriz durante el proceso de soldadura por
fricción rotativa directa, 15 de diciembre.
Sergio Gallegos Cantú, Maestría en Ciencias de la
Ingeniería Mecánica con especialidad en Materiales.
Tesis: Caracterización y evaluación de propiedades
tribológicas de recubrimientos nano estructurados
de TiN/CrN en aleaciones base Co-Cr, 16 de
diciembre.
Jamnie Yazmín Achem Calahorra, Maestría en
Ingeniería Aeronáutica con orientación en Materiales.
Tesis: Fabricación y estudio electroquímico de
corrosión de recubrimientos de YSZ depositados por
magnetrón sputtering, 17 de diciembre.
José Guillermo Molina Luna, Maestría en
Ingeniería de la Información con orientación en
Informática. Proyecto: Análisis de crecimiento de
inversión de la infraestructura de cómputo para las
facultades de la UANL., 18 de diciembre.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Acuse de recibo

Advances in Mechanical Engineering

Wind Engineering

La revista Advances in Mechanical
Engineering es una publicación online de
acceso libre, miembro del Comité de Ética en
Publicación (COPE), publica artículos originales
de investigación.
Se dedica a escribir reseñas en todas las áreas
de ingeniería mecánica. En su publicación de
febrero se presentó un artículo sobre el consumo
de energía y la emisión de gases en larga escala
de un edificio comercial en Shanghái, China,
para tener un mejor entendimiento sobre la
relación interna entre el consumo de energía y
el consumo de gases, y proveer información de
referencia para el desarrollo de reducción de
emisión de gases en futuros edificios.
La publicación se puede encontrar en el link
http://ade.sagepub.com/

La revista Wind Engineering es una revista
especializada sobre la investigación de la
ingeniería del aire de entrega bimestral.
En ella no sólo se estudia sus eficiencia,
también se habla de los problemas que pueden
surgir en el caso de una mala planeación. Como
muestra de ello está el artículo Effects of noise
from wind turbines inside home, donde se estudia
los problemas en el sur de Italia sobre una mala
planeación de ubicación de las turbinas de aire
las cuales afectan a las casas cercanas; el artículo
muestra el nivel de ruido de los motores en
diferentes zonas donde existe el problema.
La revista puede ser consultada en la página
http://wie.sagepub.com/

RHO

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

DOCM

79

�Colaboradores

Alcorta García, Efráin
Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones (1989)
y la Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica
(1992) por la Universidad Autónoma de Nuevo
León (UANL), y el grado de Dr.-Ing. en Ingeniería
Eléctrica de la Universidad Gerhard Mercator de
Duisburg, Alemania, en 1999. Ocupa una posición
de enseñanza e investigación en la UANL. Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Sus
interés de investigación incluyen el diagnóstico y
control
Alonso Alonso, María Cruz
Doctorado en Ciencias Químicas, Profesor
Investigador de tiempo completo en el Centro
de Investigación en Seguridad y Durabilidad de
Estructuras y Materiales, Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CISDEM, CSIC).
Especialista en materiales de construcción en las
áreas de investigación. Participa en proyectos
nacionales e internacionales, proyectos europeos
SMS y proyectos industriales.
Andrade Soto, Manuel Antonio
Recibió el grado de Ingeniero Eléctrico del Instituto
Tecnológico de Saltillo, México, en 2000, y los
grados de maestría y doctorado en ciencias, ambos
en Ingeniería Eléctrica, del Centro de Investigación
y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) del
Instituto Politécnico Nacional (IPN), Guadalajara,
México, en 2002 y 2007, respectivamente. En 2007,
se incorporó a la Universidad Autónoma de Nuevo
Léon, Monterrey, México, donde actualmente es
profesor asociado al programa de posgrado en
Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.

80

Chávez Guerrero, Leonardo
Ingeniero Mecánico Metalúrgico (2001) y Maestría
en Materiales (2004) por la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Doctorado en Nanociencias
y Nanotecnología por el Instituto Potosino de
Investigación Científica y Tecnológica (2008).
Posdoctorado en ParisTech de París, Francia
(2011). Posdoctorado en la Escuela de Química
de la Universidad de St Andrews, Escocia (2012).
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores
Nivel 1 y Profesor con Perfil deseable (PROMEP).
Delgadillo Guerra, Herlinda María
Ingeniero Mecánico Electricista, Maestro en Ciencias
de la Administración con especialidad en Producción
y Calidad por la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Profesor/Investigador de la FIME-UANL.
Profesor con Perfil deseable (PROMEP) Investiga
los fenómenos relacionados con los procesos de
corrosión en estado sólido en cerámicos, la síntesis y
caracterización de cerámicos, así como la utilización
de subproductos industriales en el desarrollo de
materiales cerámicos sustentables.
Esponda Hernández, Héctor
Estudiante del Programa de Posgrado en Ingeniería
Eléctrica de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, UANL:
Guzmán Hernández, Ana María
Química por la Facultad de Química de la
UNAM, Maestría en Ciencia de Materiales de
la Escuela Superior de Física y Matemáticas del
IPN y Doctorado en Ingeniería de Materiales de

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Colaboradores

la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de
la UANL. Docente desde el año 2001 y Profesor
investigador a partir del 2003 en la FIME-UANL.
Experiencia en investigación en el Posgrado de la
Facultad de Química de la UNAM de 1988-1991,
Refractarios Mexicanos S.A. de C.V. de 1991-1995
y Quimiproductos, S.A. de C.V. de 1995-1997.
Sus líneas de interés son: materiales cerámicos,
refractarios, cementos y vidrios.
Lebey, Thierry
Doctor en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Paul
Sabatier, Francia. Investigador Titular del Centre
National de la Recherche Scientifique (CNRS,
Francia) desde 1990. Creador del grupo de interés
científico (GIS) “3DPHI” sobre la integración
en electrónica de potencia, con 12 laboratorios
miembros en Francia. Desde enero de 2016, director
del Laboratorio LAPLACE (&gt;300 personas).
López Castillo, Francisco Eduardo
Ingeniero en Electrónica y Automatización en 2013
y Maestro en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica
en 2015 por la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Sus intereses comprenden el diagnóstico de
fallas en sistemas dinámicos así como el diseño de
observadores para diagnóstico.
López Perales, Jesús Fernando
Ingeniero Mecánico Administrador, Maestro en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales por la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Profesor docente de la Escuela Industrial
y Preparatoria Técnica Pablo Livas de la UANL.
Ganador del reconocimiento Nuevo León a la
mitigación de gases efecto invernadero en 2014.

Mejía Rosales, Sergio Javier
Doctor en Ciencias (Física) por la Universidad
Autónoma de San Luis Potosí (2010). Asociado
posdoctoral en la Universidad de Houston (20002002). Profesor Visitante en la Universidad de Texas
en San Antonio (2009-2010). Desde 2003 es profesor
de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de
la UANL. ES miembro del SNI, y de la Academia
Mexicana de Ciencias. Presidente de la Sociedad
Mexicana de Materiales (2011-2013).
Puente Ornelas, Rodrigo
Ingeniero Mecánico Administrador, Maestro en
Ciencias de la Ingeniería Mecánica con especialidad
Materiales y Doctor en Ingeniería de Materiales
por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Profesor/Investigador de la FIME-UANL. Miembro
del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 y
Profesor con Perfil deseable (PROMEP). Investiga
los fenómenos de corrosión en materiales refractarios
y aceros de refuerzo, desarrollo de nuevos materiales
refractarios, cementicios y termoeléctricos, así
como la utilización de materiales suplementarios
y desechos industriales para el mejoramiento de
las propiedades fisicoquímicas y de durabilidad de
pastas, morteros y concretos.

Mazaleyrat, Fréderic
Doctor en Ingeniería Eléctrica de la Universidad
Pierre y Marie Curie, Francia. Profesor de Física
Aplicada en la Ecole Nationale Supérieure de Paris
desde 2009.

Saucedo Flores, Salvador
Ingeniero Mecánico Electricista de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, titulado en 1970. Cursó
la Maestría en Ingeniería Eléctrica con especialidad
en Control Automático en el Centro de Investigación
y Estudios Avanzados de IPN, obteniendo el grado
en 1980. Es Profesor Investigador de la ESIME
del IPN Unidad Zacatenco desde 1972. Desarrolló
8 programas para simular Control de Procesos.
También participó en el diseño de equipo digital
para el Control de Tráfico de la ciudad de México.
A partir de 1999 es alumno de doctorado de la
Sección de Estudios de Postgrado e Investigación
de la ESIME.

Meléndez Anzurez, Frank Eduardo
Químico Bacteriólogo Parasitólogo por la Facultad
de Ciencias Biológicas de la UANL (2013).
Actualmente es estudiante de la Maestría en Ciencias
de la Ingeniería con orientación en Nanotecnología
en la FIME-UANL.

Trung Le, Trong
Maestro en Ciencias en Ingeniería Eléctrica del INP
de Grenoble, 2011. Catedrático de la Universidad de
Ciencia y Tecnología de Hanoi en delegación para
realizar un doctorado en Ingeniería Eléctrica (U. Paul
Sabatier), desde 2012.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

81

�Colaboradores

Trujillo Álvarez, Alejandro
Ingeniero Administrador de Sistemas, Maestro en
Ciencias de la Administración con especialidad en
Relaciones Industriales por la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Profesor/Investigador de la FIMEUANL. Investiga los fenómenos relacionados con
la utilización de subproductos industriales en el
desarrollo de materiales cerámicos sustentables.
Valdez Nava, Zarel
Ingeniero Mecánico Metalúrgico y Maestría en
Ciencias en Ingeniería Mecánica con especialidad
en Materiales por la UANL. Doctorado en Ingeniería
en Materiales (2005), otorgado en cotutela, UANL-

82

Université Paul Sabatier. Investigador Titular
del Centre National de la Recherche Scientifique
(Francia) desde 2008.
Vázquez Martínez, Ernesto
Recibió el grado de Doctor en Ciencias en Ingeniería
Eléctrica por la UANL, México, en 1994. Desde 1996,
ha trabajado como profesor investigador en ingeniería
eléctrica en la UANL. En 2000 y 2011, hizo estancias
de investigación en la Universidad de Manitoba
y la Universidad de Alberta, respectivamente,
Sus principales intereses de investigación son la
protección de sistemas de eléctricos de potencia
y técnicas de inteligencia artificial aplicadas a los
sistemas de potencia.

Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

�Información para colaboradores

Se invita a profesionistas, profesores e investigadores
a colaborar en la revista Ingenierías con: artículos de
divulgación científica y tecnológica, artículos sobre los
aspectos humanísticos del quehacer ingenieril y reportes
de investigación.
El envío de artículos a la revista Ingenierías para su
publicación implica el ceder los derechos de autor a la
UANL.
Es requisito que las colaboraciones sean producto del
trabajo directo de los autores estableciendo claramente su
contribución; y que estén escritas en un lenguaje claro,
didáctico y accesible. Las contribuciones no deberán
estar redactadas en primera persona.
Todos los artículos recibidos estarán sujetos a arbitraje
de tipo doble anónimo siendo el veredicto inapelable.
Los criterios aplicables a la selección de textos serán:
originalidad, rigor cientíﬁco, precisión de la información, el
interés general del tema expuesto y la claridad del lenguaje.
Los artículos aprobados serán sujetos a revisión de estilo.
CRITERIOS EDITORIALES
Los autores de artículos de revisión o divulgación
deberán contar con una producción directa reconocida en la
temática de interés de la revista. Estos trabajos deben ofrecer
una panorámica del campo temático, separar las dimensiones
del tema, mantener la línea de tiempo y presentar una
conclusión que derive del material presentado.
No se aceptan reportes que muestren solamente
mediciones. Los artículos deben presentar los resultados de
las mediciones acompañados de su análisis detallado, un
desarrollo metodológico original, una manipulación nueva
de la materia o ser de gran impacto y novedad social.
Sólo se aceptan modelos matemáticos que sean
validados científicamente dentro del propio trabajo. No
se aceptarán trabajos basados en encuestas de opinión
o entrevistas, a menos que aunadas a ellas se realicen
mediciones y se efectúe un análisis de correlación
para su validación. No se aceptan protocolos de
Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

investigación, proyectos, propuestas o trabajos de
carácter especulativo.
Los artículos a publicarse en partes, deben enviarse
al mismo tiempo, pues se arbitrarán juntos.
LINEAMIENTOS EDITORIALES
Es requisito enviar para su consideración editorial:
artículo, material gráfico, fichas biográficas de cada autor
con un máximo de 100 palabras, en formato electrónico
.doc en Word, en CD o por e-mail a la dirección:
revistaingenierias@uanl.mx
El título del artículo no debe exceder de 80 carácteres.
El número máximo de autores por artículo es cinco. La
extensión de los artículos no deberá exceder de 15 páginas
tamaño carta (incluyendo gráficas y fotos) en tipografía
Times New Roman de 11 puntos a espacio sencillo.
Los artículos deben incluir un resumen tanto en
español como en inglés, de no más de 100 palabras, así
como un máximo de 5 palabras clave tanto en español
como en inglés. Las referencias deberán ir numeradas en
el orden citado en el texto.
Las fichas bibliográficas incluirán, en orden, los
siguientes datos: Autores o editores, título del artículo,
nombre del libro o de la revista, lugar, empresa editorial,
año de publicación, volumen y número de páginas.
Debe incluirse al menos una imagen o gráfica por
página, con resolución de al menos: 300 dpi y 15 cm
en su lado más pequeño. Las imágenes además de estar
incluidas en el artículo, deben enviarse en archivos
individuales en formato .tif, .eps o .jpg
CONTACTO
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León,
Edificio 7, 1er. piso, ala norte.
Tel.: 8329-4000 Ext. 5854
Fax: 8332-0904
E-mail: revistaingenierias@uanl.mx

83

�Código de ética

Autores
Los autores deben presentar una narración concisa y
exacta del trabajo desarrollado, así como una discusión
objetiva de su significado intelectual y científico.
Los autores deben abstenerse de ofrecer los mismos
manuscritos que se encuentren en consideración por otras
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suficientes y referencias a fuentes de información
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explícito correspondiente.
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obtenida en el proceso de servicios confidenciales, tales
como documentación para concursos o solicitudes de
becas.
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que no se relacionen o que sólo se relacionen remotamente
con la materia.

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agradecimiento el apoyo de las instituciones y organismos
que hayan contribuido significativamente al desarrollo del
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de manera importante, pero sin que hayan llegado a
cumplir con el criterio de coautoría, si los hubiera.
Los autores deben reconocer mediante una nota de
agradecimiento el apoyo a colaboradores fallecidos
que hayan contribuido de manera importante, pero sin
que lleguen a cumplir con el criterio de coautoría, si los
hubiera, señalando la fecha de su muerte.
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ficticios o seudónimos.
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a terceros que no cumplan con el criterio de coautoría, el
cual consiste en la contribución significativa al desarrollo
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Los revisores deben explicar y apoyar sus juicios de
manera suficiente para que el editor, los miembros de
cuerpo editorial y los autores comprendan el fundamento
de las observaciones.

Los autores deben incluir a los coautores fallecidos
que cumplan con el criterio de coautoría, asentando la
fecha de su muerte.

Los revisores deben abstenerse de utilizar o difundir
información, argumentos o interpretaciones no publicadas
contenidas en un manuscrito bajo consideración,

84

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excepto con el consentimiento expreso de los autores
posteriormente al proceso de evaluación.
Los revisores deben considerar en su revisión posibles
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de otros.
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alguna semejanza substancial entre el manuscrito y
cualquier otro trabajo.
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autores, si hubieran inferido su identidad, previamente a
haber emitido su fallo.

Editor
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a todos los manuscritos ofrecidos para su publicación,
juzgando cada uno de sus méritos científicos o tecnológicos,
sin prejuicios de raza, género, religión, creencia, origen
étnico, ciudadanía, filosofía o política del autor.
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revisión como un documento confidencial.
El editor debe abstenerse de expresar crítica
personal.
El editor debe explicar y apoyar su juicio final
para que los autores comprendan el fundamento de las
observaciones.
El editor debe abstenerse de utilizar la información
no publicada, argumentos o interpretaciones desplegados
en un manuscrito sometido, excepto cuando cuente con
el permiso del autor.
El editor deben abstenerse de desplegar información
sobre un manuscrito en proceso de revisión o publicación a
ninguna persona fuera de aquellos a los que se les solicite
consejo profesional.
El editor debe respetar la independencia intelectual
de los autores.
El editor debe procesar los manuscritos con
diligencia.
El editor debe ejercer su responsabilidad y la autoridad
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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año XIX, No. 70

El editor debe delegar en los miembros del consejo
editorial o comité técnico la autoridad para aceptar o
rechazar un artículo enviado para su publicación en casos
en que se presente conflicto de interés con el editor.
El editor debe delegar la responsabilidad y autoridad
editorial a alguno de los miembros de los consejos
editoriales cuando él sea autor o coautor de un manuscrito
que se somete a consideración de la revista.

Cuerpo Editorial (Consejos Editoriales y
Comité Técnico)
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dispuestos a otorgar consejo al editor en las situaciones
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cualquier invitación para brindar consejo si se les
presenta algún conflicto de intereses, tal como encontrarse
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evaluar.
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editor cualquier conflicto de intereses que detecten.
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de expresar críticas personales.
Los miembros del cuerpo editorial deben explicar y
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el fundamento de las observaciones.
Los miembros del cuerpo editorial deben abstenerse
de utilizar la información no publicada, argumentos o
interpretaciones desplegados en un manuscrito sometido,
excepto cuando se cuente con el permiso del autor.
Los miembros del cuerpo editorial deben abstenerse
de desplegar información sobre un manuscrito en proceso
de revisión o publicación a cualquier persona fuera de
aquellos que se les solicite consejo profesional.
Los miembros del cuerpo editorial deberán respetar
la independencia intelectual de los autores.

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Ingenierías, Enero-Marzo 2016, Año. XIX, No. 70

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                  <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1751916&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
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                <text>Revista de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. Publicada a principios de la década de los noventa, editada por Rafael Covarrubias Ortiz. Contiene información sobre las actividades académicas, estudiantiles y administrativas de la Facultad, así como investigación y difusión de la ingeniería.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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