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                    <text>Mensaje Universal de Fraternidad y de Paz a Todas las Naciones

ponente fue la Ceremonia de Clausura de
los Décimo Novenos Juegos Olímpicos -

IIAS EMOTIVA Y HERMOSA FIESTA de clausura de los Juegos Olímpicos tuvo por escenario el majestuoso estadio olímpico "México 68". Más de
mil personas que asistieron y muchos millones más en todo el mund o gracias a la televisión, presenciaron el soberbio espectáculo que culminó
con una celebración en la que se confundieron sin distingos hombres de todos los pueblos del mundo.

Con un Abrazo Decimos Adiós a la Juventud del Mundo
UN SIGNO DE
AMERICA LATINA

tálgica despedida.
Previamente, las banderas
Avery Brundage, presidente de los países participantes hadel Comité Olómpico Inter- bían penetrado en el estadio
OS juegos de la XIX nacional, pronunció la fórmu- precedidas por la de Grecia,
Olimpíada, el aconteci- la tradicional en medio de un cuna de los juegos. Seguidamiento deportivo más silencio absoluto y en presen- mente ingresaron en la pista
importante de la historia de cia del Primer Mandatario az- seis atletas de cada país enMéxico y de América Latina, teca Gustavo Díaz Ordaz, del tremezclándose en un frateren los que intervinieron más presidente del comité de or- no adiós compartido por los
de siete mil atletas de 112 ganización Pedro R a m í r e z espectadores que agitaban depaíses, fueron clausurados el Vázquez, de 90 mil especta- cenas de millares de pañuelos
domingo 27 a las 19:30 horas, dores agolpados en los grade- y de típicos sombreros mexitiempo local, en el coliseo de ríos y de centenares de millo- canos.
la Ciudad Universitaria, du- nes de televidentes del munrante una ceremonia de nos- do entero.
TRAS EL emotivo codo a
codo de los atletas, muchos de
los cuales, los más jóvenes o
valiosos, tenían ya la vista fija en Munich, la sede alemana de la próxima olimpíada
de 1972, fueron izadas tres
banderas: la de Grecia a la
derecha; la de México en el
centro y la de Alemania (país
próxima sede).
El momento fuede gran
emoción, con el sol ya oculto
SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO en el horizonte y los poderoPOR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON sos proyectores iluminando a
la juventud del mundo fraAutorizado como correspondencia de 2da, Clase en lo Administración de Correo,
ternalmente entrelazada, sin
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de \951.
distinción de razas ni de credos.
l CUANoo EL MARCADOR ELECTRONICO anunció al NOVIEMBRE 3 DE 1968
Una vez pronunciada la
la cita para los próximos Juegos Olúnpicos: Munich MONTERREY,NUEVOLEC&gt;N.MEXICO • AÑO XVIII
fórmula
de clausura por el
7Z, el cielo se iluminó con luces multicolores de fuegos
~IORF..LOS 652 OTE.
pirotécnicos.
(SIGUE EN LA PAGINA 3)

L

***

919

�2

VIDA UNIVERSITARIA

ea·10
una cascada deblancos
fuegos a~tificiales, un_ cielo de
.
panuelos, el hmmo de

adiós de "Las Golondrinas", coreado por la muchedumbre, temendo como testigos visuales a setecientos miJlones de ciudadanos del mundo y en el Estadio México 68, la compañía de más
de cien nul persona). nues_tro país apagó anoche (27 de octubre)
el fuego, traido de u limpia y convocó a la juventud de nuestra
generac,on a_ que vo_lviera a reunirse en Municli, Alemania, dentro
d_e cuatro anos, ba¡o el mismo ideal aquí expresado durante el
sm par desarroJlo de los Juegos de la XIX Olimpíada- "VIVIR
EN PAZ".
.

. De esta manera, en forma periodísticamente perfecta, mi estnnado ~migo Carlos Denegn, reportero de EXCELSIOR, inició

rrancistas sobre la entrega de la ciudad de México y la rendición
del Ejército Federal, mediante los convenios firmados el 13 de
agosto de 1914 en Teoloyucan.

regían el destino de M1..,
'
OlUCO• El
carranc1sta con sede en V
c~uz y el convencionista et:1cmdad de México.
en b
Villa y Zapata con cin
,
ABIA inquietud general, porque mientras se discutía la mil hombres a sus órdencuenta
rendición de la Capital, en Navojoa, Sonora, se había sub- redan los dueños del pa' es pa.
,,
IS
levado un coronel apelJidado Gómez en favor de MaytoLa s1'tuac1on
no empe · ,
rena quien desconocía a don Venustiano Carranza como Primer definirse sino hasta e]'Cl~da
Jefe.
abril de 1915 cuando la · e
Con tal motivo, el general Benjamín Hill fue enviado a So- ra batalla de Celaya y lnme.
nora para substituir al coronel Plutarco Elías CaJles, como jefe de de la División del Norte ~
101·
las armas y para que mediara en las hostilidades.
ciaba.

H

SOBRE LA MARCHA

MEXIC0 CUMPLIO
ESO ES LO IMPORTANTE

***

P

***
ECUERDO los años de 1914 y 1915 cuando en la Capital
la gente pobre esperaba la madrugada para asaltar a las panaderías y de esa manera obtener el pan de cada día. Por
cierto que ese pan estaba confeccionado con harina de haba que
sabe horrible.
'
Jamás olvidaré que en los últimos meses que precedieron a la
entrada definitiva de los carrancistas triunfantes, en la ciudad de
México había hambre ... pero hambre lacerante que causaba la
desesperanza de la gente.
Recuerdo cuando el licenciado Francisco Carbajal abandonó
a la Capital y dejó como únicas autoridades al gobernador del Distrito Federal, licenciado Eduardo Iturbide y como jefe del Ejército al general José Refugio Valesco, quienes trataron con los ca-

R

PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE
ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE
PRIMERA CALIDAD:

LLANTO LOS ATLETAS
DESPIDEN DE MEXICO
LA l' PAGINA)

idente del COI,
'huna instalada
e la cancha, la
·ca fue arriada
1 himno olímue cinco salatronaban el
de la bandera
la pista fue
r "Las Golonar música del
ejecutada por
coros.
pareció por el
a bandera de
, que simboli-

Por Osear F. Castillón

El Ejército Federal fue lleva- ba, la leche, el pan, la carne,
do al camino México - Puebla -los huevos, el carbón.
para ser licenciado y cuando saY lo peor, el panorama de la
lían los últimos soldados que revolución victoriosa aparecía
habían apoyado al régmen es- amenazado por el distanciamienpurio de Victoriano Huerta, el to entre la División del Norte
15 de agosto de 1914 entraban que comandaba Pancho Villa y
a la Capital las tropas del Ejér- las fuerzas que encabezaba Vecito del Noroeste que jefaturn- nustiano Carranza.
Muchos recordarán que al día
ba Alvaro Obregón.
siguiente
de haber entrado CaEntonces el Primer Jefe del
rranza
a
la
Capital, el general
Ejército Constitucionalista don
Alvaro
Obregón
salió rumbo a
Venustiano Carranza, se hallab~
Chihuahua
a
conferenciar
con
en Tialnepantla.
Villa.
Vino el rompimiento entre
Villa y Carranza el 23 de noEl 20 de agosto de 1914 el viembre de 1914.
pueblo capitalino recibió jubilosamente a don Venustiano,
quien después de dieciocho meDespués pasaría fugaz por la
ses de las cruentas luchas en toPresidencia,
el general Eulalio
do el país, derrocó al régimen
Gutiérrez
como
consecuencia de
de Victoriano Huerta emanado
la
Convención
de Aguascaliendel cuartelazo de La Ciudadela.
tes. El rompimiento entre villisSOS días eran de angus- tas y carrancistas fue definitivo.
tiosa pobreza para los
La Revolución Constitucionacapitalinos. Todo falta- lista se dividió. Dos gobiernos

* * *

* * *

continentes,

O_S de mi generación vivieron toda esa época y
sufrieron con ella,
Por ello el triunfo de México en la Olmpíada de 1968 llCI
alienta, nos satisface y fortifica
nuestra fe en México. Los jóvenes de ahora que quisieran otra
Revolución, no saben lo que desean. No tienen ni la menor
idea de lo que sufrimos en los
años de la dácada de 1910 a

L

· se la llama
e Olimpia y
ante quince
precedentes
as del de-

omento fu e
ente conmoaciendo patenia del olinipiselos de fraterperduran por
ras se extinse escuchó el
e silencio con
uda 'durante

1920,

*

**

El México pujante de ahora,
es una consecuencia del sacrifi.
cio de quienes lucharon entonces. Por ello cumplimos en li
Olimpíada.
Esto deben tenerlo presente
los muchachos. Aquellos que
están rodeados de amables privilegios que orientan y protegen
su futuro.
México '68 debe ser un acicate que nos impulse a la paz
y progreso definitivos de nuestra Patria,

S,

dos, el agitar
de sombreros,
los atletas que
medio de un
den, se reanuente.
rienda suelta
cuando todos
piendo filas,
los graderíos
abrazar a los

use siempre

FARMACIAS BENAVIDES

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EL RETIRO definitivo de
los atletas fue un momento
maravilloso que anudó muchas gargantas, el gentío les
lanzaba sus sombreros y los
atletas se los devolvían, emocionados. Esa torre de Babel
en marcha, el humano desorden, constituyó un momento
inolvidable. Incluso veteranos periodistas se sentian emocionados y reconocían que jamás habían presenciado un
espectáculo de tanta sensibilidad, de tanto humanismo.

SE CONFUNDIERON
CON EL PUEBLO
OS atletas bailaban durante su marcha amenizados por los mariachis, saludando, abrazándose.
La multitud, aunque apretujada, hacía lo mismo.
Antes de declarar oficialmente clausurado este gran
evento, Avery Brundage había rendido un cálido homenaje a México y a los organizadores mexicanos. Uno y
otros lo merecían,
Los primeros juegos organizados en tierras de América
Latina fueron impecablemente organizados en todos sus
aspectos y las pruebas atléticas en ellas realizadas no tienen precedentes, pese al complejo de la altura que embargó a algunos.

L

*

**

ADEMAS, y por encima de
todo, México fue escenario
continuo de fraternidad, Las
calles de esta sede olímpica
parecen asaltadas de hospitalidad, adoquinadas de amistad. El pueblo de México supo
ser digno del evento que le

AL TERMINAR LA CEREMONIA DE CLAUSURA los fuegos de artificios rasgaron el
cielo nocturno al tiempo que se encendía en el tablero electrónico la leyenda "Munich 72",
próxima sede de los Juegos Olímpicos. El espectáculo que presenciaron los asistentes al estadio Olímpico era inenarrable,
habían encomendado organizar. Nunca antes se habían
reunido tantos jóvenes atletas
y tampoco nunca se habían
sentido los visitantes en una
atmósfera de tanta camarade-

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

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Gris y Blanco

·-·•
•

SIMBOLO DE CONFIANZA DESDE 1917

·-·• •

3

OS TODO Y TODOS ELOGIAN El ESFUERZO

***

su crónica referente a la grand,osa fiesta con que terminaron los
Juegos Olímpicos.
. Quie!ies conocemos .ª Denegrí y liemos seguido su trayectona profeswnal en el diansmo, desde los tiempos aciagos de la última guerra, cuando .~scribió "Luces Rojas en el Canal", comprendemos la impres,on tan grande que debe haber recibido al
presenciar todos los eventos relativos a la XIX Olimpíada.
ARA la gente de_ mi generación, los ¡uegos Olímpicos celebrados en México henen un significado muy especial.
Muestran lo que sigmfica el esfuerzo r,atriótico de un puñado de mexicanos qu_e "si aman ª. su Patria', puesto al servicio
del ideal sublime de Pierre de Fredi, Baron de Coubertin.
Allá en los años aciagos de "la bola", el Pedregal de San Angel era sólo eso, un pedregal volcánico del que la mayoría de los
mexicanos sólo sabían que en él había alentado el prmer romance
de Santa, la protagonista de la novela de Federico Gamboa con
un cadete que la lanzó a "la vida" como dice la gente que 'anda
en ella.
Ni quien soliara entonces de que la ciudad de México sería
la sede de la XIX Olimpíada.

VIDA UNIVERSITARIA

3 de noviembre de 1

O una oscuridad togran número de

tes rasgaron enaire, mientras que

eléctrico de los
parecía el logotipo
68", donde el moviolúnpico manifestará
uidad y su fuerza
lle cuatro años.
Glondrinas" volvieron
de nuevo los aires
por los mariachis,
L. se retiraban del Co.,. banderas de todos
participantes.
se retiró el presiD!az Ordaz saludado
honores de ordenan• COlltinuación lo hicieatletas bajo las cons1 aclamaciones y el
, "d''"d
a 10s , e una mu1realmente conmovida,
ha también "México,
, como para que no
tras estos días de
Y de fraternidad .

*

**

t
¡

-L.
IMPRESIONADO DE LA FIESTA CON la que se clausuraron
los Juegos de la XIX Olimpíada, el ciclis!a de Ira,k, Geo!ge
Tagirian, en el momento en que los deporbst~ hac1an un ~;
provisado recorrido de despedida en ~l es~dio, se despren~•o
del grupo y se dirigió al palco pres1denc1al para ob~mar
al Jefe del Estado Mexicano su medallade oro. La Pnmera
Dama observa la escena,

LA CLAUSURA, ALGO
JAMAS VISTO

Si la ceremonia de apertura
de los juegos olimpicos alcanzó un brillo notable y solemne, comparable y hasta mejor
ría.
que otras, todo quedó atrás.
A México le queda todavía
La alegría, las esperanzas,
la oportunidad de proseguir
la preparación de otra cita la ansiedad que fue la pauta
mundial, la del futbol, que se de la iniciación de los juegos,
celebrará en este país en ma- se vio reemplazada por un acyo de 1970, entre los jugadores to que alcanzó dentro de la
y aficionados al deporte, más tristeza del adiós, la misma
solemnidad. Fue la última
popular de nuestro mundo.
oportunidad, para la gran mayoría
de participantes, de volFUE UNA VICTORIA
ver a verse y para otros un
DE LA RAZA
compás de espera para tomar
de nuevo contacto en otras
I bien la América Lati- confrontaciones hasta los juena no logró más que gos de Munich dentro de cuapocos éxitos en las tro años.
competencias deportivas, sí lo
alcanzó en cuanto a otros de*
talles de organización, faciliUNCA
se
hizo
más readades y en algo que es el don
lidad el dicho de "parmás preciado: una hospitalitir es morir un poco".
dad y una cordialidad que
Atletas
de las más variadas
será recordada por todos y
costumbres
de vida, pudieron
que habla del gran espiritu
durante
esas
dos semanas
fraterno de los latinoamerica(SIGUE EN LA PAGINA 10)
nos.

S

* *

N

�4

VIDA UNIVERSITARIA

3 de noviembre de

VIDA UNIVERSITARIA

1

5
ARTE Y CULTURA

, ..½;'1,n'~\'11 \•1l ·1 ,·: ·
\

/ , /j:J .

plan

•'i

¡~

1

.;

.'

..,,", /

/

VIDA Y OBRA DE
SERGEI PROKOFIEV

.

Por Makram Bandak

•

VIII

Surtido completo en
Candiles y
Lámparas
para cada caso.

S

•

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•

TEMAS SOCIOLOGICOS

VALOR SOCIAL
DE LA OLIMPIADA

¿POR QUE SERA • • • •

'

Lic. Genaro Salinas Quiroga
OS ¡uegos de la XIX
Olmpíada celebrada recientemente en la ciudad
i México, tienen una trascenimportancia deportiva,
mftuml r social. Ha sido un
a fáctor de concordia iniellCionaJ en el angustioso
de nuestra época, satutilde peligros r amenazas.
la erecto, se han reunido en
81tQ bello y esplendoroso de
m Capital, Jo me;or de la
jllllllud del mundo desde el
J1111o de vista de la inteligen111, de la estética y de la desi:la física. Ello nos recuerda el
llio apotegma latino "mens
111 in corpore sano". Reprelllb el equilibrio de la mente
rdd músculo de que hablaron
11 fegos, al través de la célelt sophrosyne" a que se refie11 los grandes pensadores he-

L

,, ,;&lt;1\:;WiJ
.• ·.

D.

Gr6fica Tomada de "COCA-COLA' Mundial

.----i OR qué será que todos los miles de personas que
11---' abordan diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka,
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en los
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

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ERGEI Prokofiev había
llevado a la ópera rusa
nuevos recursos estéticos
y, sobre todo, nuevas ideas respecto a su desempeño dentro
de la sociedad; para él la ópera
moderna debía ser un reflejo
del acelerado movimiento de la
vida actual. Estas ideas tienen
sus más claras manifestaciones
a partir de El Jugador donde el
joven compositor desarrolla las
tendencias lanzadas por Mussor~sky en su ópera Bodas; el
disc1pulo continuó, por así decirlo, la obra de su maestro
aunque utilizándola como medio de experimentación. Prokofiev connenza por reducir los
elementos de la ópera condenando en ella todo tipo de convencionalismos y aniquilando
aquellas partes preponderantes
en su forma. Así, en la ópera
rusa comienza a desaparecer la
canción y en su lugar se constituye el coro como único dueño de la acción. "Desde hace
mucho tiempo hemos venido
asistiendo en la ópera rusa a
una declinación del interés por
parte del compositor en el aspecto escénico de la ópera, con
el resultado de que se ha tornado esta estática y llena de enojosas convenciones", dice el
maestro; su intento de crear una
ópera rusa, a imitación de la
alemana, no maduró lo suficiente.
La música instrumental de
Prokofiev demuestra, en el período post-extranjero, una cierta
inclinación por las formas clá5icas y tradicionales, como la Sonata y el Concierto, lo cual
presagia un retorno a las fuentes del arte clásico que tanto
rechazara el compositor durante
su estadía en París. En 1942
compone su sonata número 7
para piano por la cual el estado
le otorga el gran premio Stalin,
máximo honor a que puede as-

I

El señor Lic. Gustavo Díaz
Presidente ConstitucioDr. John L. Brown
li de los Estados Unidos Mey Patrono de los Tuegos
SERIE DR. JOHN L. BROWN
la XIX Olimpíada, ha excerteramente, el sentir
de nuestra patria al
· r este magno evento al
: "OFRECEMOS Y DEProfr. Humberto Buentello Chapa
0S AMISTAD CON
LOS PUEBLOS DE
aprender un idioma para viajar de los tabúes de la lengua maTIERRA".
o estudiar en el extranjero, con- terna que recuerdan no ~
certar operaciones comerciales veces inhibiciones de la 1~
con otros países, ingresar al Ser- cia, la mejor y más ancha se""'
vicio Exterior, etc., y el que se la constituye el aprendiza1e de
adquiere sin motivo aparente. un idioma extraño. Se pene!Ii
En el primero se aprende a ma- en él con pasos torpes y lentos
nejar el idioma mecánicamente y cierto temor, pero con deseos
para un fin preciso y bien de- vehementes de dominarlo pro&amp;
finido. El segundo -al que el to ya que es el instrumento ne·
Dr. Brown llama "bilingüismo cesario para desdoblarse p01
watuito", pero yo denominaría completo.
'espontáneo"- es producto de
una serie de circunstancias emoN la primera etapa se vive
cionales. Puede ser -afirma
en un mundo inexplora·
nuestro autor- "el deseo de
do donde cada individ~o
c1m biar de personalidad, de re- sueña ser Adán en el ParaiSO
pre,entar otr~ papel, de llevar Terrestre. Al mismo tiemPo q~
una nueva mascara". Es el otro sr aprenden nuevas palab~áeas
"yo" que brinca por manifes- adquieren también nuevas I U·
tarse en un idioma extraño para y nuevas sensaciones; se d~,
escapar a toda crítica. A los tí- bren nuevas fuentes de_~Í
midos los reviste de audacia ilu- hasta las frases más tnviales
soria. Los que sufren complejos, revisten de un aire encantador)·
creen liberarse de ellos.
a veces misterioso.
Para escapar en apariencia del
91
país, de la civilización nacional,
(SIGUE EN LA PAGINA

SICOLOGIA DEL BIL,INGUISM0
II
U elevada cultura, la estancia frecuente en algunos países de Europa y
América y la necesidad de exponer a menudo conferencias
sobre temas literarios en el idioma de la nación anfitriona, obligar?n al Dr. Brown a aprender
vanas lenguas. El español que
oí h~bfarle es perfecto en pronunciación y smtax1s y lo mismo cabe decir de su francés italiano y alemán.
'
El proceso de aprendizaje y la
práctica posterior lo llevaron a
hacer una serie de observaciones
sobre el bilingüismo que escapan siempre al alumno. Las expongo en seguida con sus mismas palabras y estoy seguro de
quienes han pasado por una etapa semejante, estarán de acuerdo con él.
Existe una gran diferencia entre la obligación forzosa de

S

El Arq. Pedro Ramírez Vázquez, Presidente del Comité
Organizador de esta olimpíada
mexicana, ha expresado:
"México desea mostrar al
mundo su rostro contemporáneo, y anhela que los ;uegos que
oroaniza sirvan de punto de partiJa de nuevas experiencias para futuras sedes.
Con el conocimiento mutuo,
la fraternidad y la amistad, los
¡6venes de los cinco continentes
alcanzarán una estrecha relación
que les hará sentir el respeto
que merecen todos los hombres.
Una mayor proyección espiritual: l1ermanar el arte y el deporte, el cuerpo y el intelecto.
/uegos Olímpicos del Deporte,
de la Cultura y de la Paz".
Ha tenido lugar en la ciudad
de México y en la provincia.
bellos programas artísticos, teatrales, ballet, exposiciones y
otros actos de indudable importancia intelectual. Se han desarrollado inolvidables acontecimientos deportivos en que se
han roto marcas en pruebas de
pista y campo en las que participaron los me;ores atletas del
mundo. En nuestra ciudad de
Monterrey tuvo lugar el Torneo
Pre-Olímpico de Basquetbol en
que participaron España, Polo(SIGUE EN LA PAGINA 9)

pirar un artista soviético. Esta
obra, bastante enérgica en su
concepción, pone una vez más
de manifiesto la descontinuidad
de los temas en la producción
general del maestro, esto es, que
en sus obras el tema es roto
bruscamente para dar paso a
otro completamente distinto,
tanto en su estructura como en
su forn1a. En la sonta No. 7
Prokofiev adopta la misma clásica forma de la sonata tradicional con algunas modificaciones
sin importancia, frutos seguramente del temperamento inquiento del artista. Cabe decir
aquí que por entonces Prokofiev estaba trabajando en la
musicalización de la película
"Iván el terrible", logrando una
realización justa al dotar a las
escenas de una emoción y efecto paralelos con la trama del
libreo.
En 1945 se estrenó en el
Conservatorio de Moscú su
quinta sinfonía opus 100, consirada como uno de los fenómenos sinfónicos más importantes
en la música rusa del siglo XX;
el vigoroso lenguaje utilizado
aquí por el compositor revela
con toda crudeza los horrores
sufridos por Rusia durante la
guerra. Generalmente Prokofiev
jamás había logrado dibujar los
horrores de la guerra con tanto
dramatismo como lo hizo en esta sinfonía, donde predomina
además un fresco olor nacionalista que no se había vuelto a
manifestar en él desde la cantante Zdravista.

Al regresar a Rusia Prokofiev debe someterse a las exigencias políticas del arte soviético; en ocasiones el maestro se
arrepiente de errores cometidos
anteriormente y se entrega voluntariamente a servir a las tendencias nacionalistas. Empero
muchos juzgan el retorno de
Prokofiev a Rusia como un paso equivocado; pero veamos en
qué forma se justifica el mismo
artista: "Los aires del extranjero no le sientan bien a mi inspiración debido a que soy ruso ...
los artistas soviéticos llevamos
a nuestra patria con nosotros.
Ustedes quizás no lo entiendan
porque no conocen mi tierra ...
pero debo regresar para identificarme con ella ... " Indudablemente es este el rudo destino
del artista soviético, el que no
pueda subsistir sin su patria;
para él es imprescindible el contacto con la tierra madre. Sin
embargo es curioso observar que
Stravinsky constituye un caso
extremo en los anales del arte
ruso; la diferenciaentre Stral'insky y Prokofiev está en que
el primero puede vivir sin Rusia mientras que para el segundo ello es casi imposible.

A obra de Prokofiev es

Sergei Prokofiev es a menudo
comparado con Stravinsky, e incluso muchos lo prefieren a éste
porque lo encuentran más sano
y vigoroso lo cual explica el que
sea uno de los más escuchados
en la actualidad, sobre todo porque en occidente su música ya
se incluye con frecuencia.

L

una de las más extensas
del presente siglo, pues
comprende los géneros más variados dentro de la música rusa.
Entre otras obras importantes
Prokofiev ha creado ocho sonatas, cinco conciertos y siete sinfonías, así como una sonata para flauta y dos cuentos sinfónicos.

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E

Salinas y Rocha

OR otra parte la vuelta
del artista a su patria se
justifica aún más si consideramos los planes elaborados
por él, mismos que no habrían
podido realizarse sino en Rusia;
la idea de la cantata Zdravista
no habría tenido cabida en el
extranjero, ni tampoco el vasto
plan de La Guerra y La Paz.

P

�6

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

NUEVA GENERACION EN

flLOSOFIA Y LETRM

rigir a ustedes unas palabras rn
. d
h
I
, e veo
Precisa a a acer o con honor y 5.
palía. Con honor porque me sientO
rada al ser elegida para ello
onmaestra que he sido de esta
como
" d Lt
1963 19 8
nerac1on e e ras
- 6 ,· y con s·1
,
.
mpatia que e 1 mismo grupo me ha inspi
tor de la Universidad de Nuevo León,
do, a pesar de las diversas vicisit~
C. lng. Jesús Botarse, Director Interino
por las que ha pasado esta facultad
de la Facultad de Filosofía y Letras,
estos últimos años,
'en
C. Lic. Luis Astey Vázquez, Padr'ino de
El
t
h
grupo
la Generación 1963-68,
C
d p que esf a noc e recibes•~
..
arlas e asante, ue alumno mio duPersonal Docente de esta Facultad de
rante tres años, años arduos para el esFilosofía y Letras,
ludio, años inquietos y hostiles, años,
Señoras y Señores,
en fin, en los que se ha luchado por la
Alumnos de la Facultad de Filosofía
subsistencia de esta Facultad de Filo~..,.
Y Letras:
fía Y Letras, símbolo de una plenitud
intelectual y alma de la propia UniverN esta noche, en que un grupo de
sidad de Nuevo León, donde se juega
egresados de esta Facultad de ficon la idea y el pensamiento, se escu•- 1 •
•
1 f1
d rina a c1enc1a y a i osofía y se f01'¡a
1osof ía y Letras reci b e sus Cartas
d e Pasante, que me ha elegido para diel porvenir.
Esta Facultad de Filosofía y tras Españolas; el Dr. Chris- través de sus egresados, que,
Letras nació en el año 1952, tian Brunet, con sus cátedras como sabemos, muchos han
en cuyos albores se encontra- de Filosofía y Cosmología, en- pisado aulas universitarias de
ban como maestros el Lic. tre otras; la Dra. Ma. del Car- allende los mares O del veci,
Raúl Rangel Frías, ilustre rec- men Millán y el Dr. Sergio no país del Norte: Estadoo
tor de la Universidad de Nue- Fernández, maestros desde Unidos. Hasta ahora cinco
vo León y Director, primer aquel entonces de la Facultad egresados de esta Facultad de
Director de esta Facultad de de Filosofía y Letras de la U. Filosofía y Letras, becarios de
Filosofía y Letras; el Dr. Da- N. A. M. y traídos especial- diversas instituciones de F.iluniel Mir, español con un amor mente a impartir cursos in- cación Superior, hemos estuLic. y Dra. María Guadalupe Martínez
a la Madre Patria y a las Le- tensivos; y otros intelectuales diado en Universidades ex•
que la mayor parte de ustedes tranjeras, algunos de los cuaconoce; algunos de los cuales les hemos regresado portando
continúan aún con su cátedra. un doctorado académico, para
Sin embargo, quise hacer alu- honra de la Universidad de
sión a los primeros como Nuevo León y sem'CI'o de
N. de R.-La Lic. y Dra. María Guadalupe Martínez B. maestra de la Facule¡·emplos de la lucha y el in- nuestro país·. Me'xi·co.
tad de Filosofía y Letras de la Universidad de Nuevo León tuvo a su cargo
terés por las Humanidades y
la alocución oficial en la ceremonia de graduación de ese ;1antel. Por considerar sus palabras ele gran interés, he aquí el texto íntegro de las mismas.
Por esta Facultad de Filosofía
1 f OY por hoy, en que la
y Letras, conscientes de su lajuventud está en crisis
bor.
y la educaci6n en evo,
HORA bien, después de lución , es de vital importancia
16 años, esta Facultad la información y la difusi/111
ha dado sus frutos: una de las carreras humanísticas,
cuarentena de egresados y sie- cuyas b a s es fundamentallll
te titulados. Pocos titulados, s i r v en, especialmente, 118'8
en verdad, más, supongo, que una mayor comprensi6n del
cada día se irá teniendo más hombre y una mejor conviconciencia de la responsabili- vencia humana. Os toer a
dad que el educando tiene vosotros, jóvenes Pasantes de
consigo mismo, con su fami- esta Facultad de Filosoffá Y
lia, y con la sociedad en que Letras, continuar con la anvive para ser una persona ca- torcha de la Verdad a traVÍ!
paz y útil a la comunidad. del tiempo y de una nlll'8
Así, pues, os exhorto, egresados, Pasantes de esta Facul- generación, a todas luces eon
tad y Letras, a cumplir con ansias de vivir y configallf
sus obligaciones académicas un mundo mejor. Por ello, 111
últimas, como son la elabora- exhorto, una vez más, a que
ción de la tesis y la presenta- sean verdaderos portadores de
ción de su examen profesional, en su calidad de egresa- los ideales de tantos y tantos
dos, y, posteriormente, que hombres ilustres, cuya bandesean dignos del grado acadé- ra ha sido la Verdad, la Umico que esta Universidad de bertad y la Fraternidad entre
Nuevo León les brinda para los hombres. Os deseo éxitos
dar a conocer el aspecto humanístico y especulativo, base en esta nueva faceta de vuet"
fundamental de las Letras y tra vida como titulares de un
de la Filosofía , ya sea en el rango universitario que 111
ámbito nacional o internacio- compromete, como os deda,
nal.
con vosotros mismos, COII
Es un honor para la Uni- vuestras familias, con vuestra
versidad de Nuevo León, que Universidad y con nuesl!O
SEÑORITAS ALBEZA González Cantú, Jose~ina M. Nava Ramírez, Mf Elena Morín R.,
sea conocida en otras Univer- amado México. México, nuesMaría ele! Carmen Hinojosa, cuatro damitas graduadas de la Facultad de Filosofía y Letras
sidades extranjeras, como la
Sorbona, o la Universidad tra patria, es primero. Os sade la Universidad de Nuevo León, posan para nuestra revista acompañadas de la Lic. y Dra.
María Guadalupe Martínez B., durante la ceremonia de graduación.
Central de Madrid u otras, a ludo, pues y os felicito.

C. Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador
, n,
del Estado de Nuevo Leo
C. lng. César Lazo Hino¡osa, Presidente
Municipal de la ciudad de Monterrey,
C. Gral. Tiburcio Garza z., Comandante
de la 7a. Zona M'il'itar,
C. Dr. Héctor Fernández González, Rec-

t'·

Ge

E

M

7

Odas Olímpicas
Po,Ma,UfloGnMrlo,
editorial Esfmge ha teel acierto de pubh.
Seen su B'bl
1 10teca
con motivo de la XIX
las Odas Olímpicas,
ro el gran rapsoda
Co:Upletan la edición
N
¡t
Píticas, cmeads ed s ·
mismo vate, a a 1a
,que los juego_s píticos,
e istmicos tuvieron con
olímpicos. Se trata
J(:ertada contribución a
, da cu ltura l, y se
-mp1a
'én de rendir de pahomenaje a \\léxico,
de paso a uno de sus
más preclaros, olvidado
JJ3tece P?r las actuales
mexicanas.
to la versión que se
las odas pindáricas
'ón hecha directagriego clásico por un
1DeX1cano casi olvidado,
Ignacio 1\1antes de
conocido entre la grey
¡,or su seudónimo de
kaico.
do en mis manos
no sin cierta emoción,
nombre o, mejor, ese
o se une a los más claos de mi infancia.
, aprendí a leer junsílabas de los poemas
oso libro Ocios Poéquien en México se
este libro? ) que pu·
mis manos un mi maes'meras letras, gran adclel vate mexicano.
E se acucrda ya de
· o me1or
·
ndro Acaico,
d
d
o, eI pa re Ignacio
O
l\l
e ca, en éxico, su
O a los viejos nos
rlo? No; la edito-

·
ar

«

rial ~sfin ~e se . ha acordado
ta_mb1en al ubhcar, la t_raducc16n de Jas das Ohmp1cas de
Pínda ro, como honorable colofón de los XIX Juegos Olímpicos que en México se celebraron, 1· en la voz de un vate au' ·
lenbcamente mexicano. No había en aquel tiempo - 1882r.uando l\lontes de Oca hizo la
traducción, mu eh as personas
que pudieran hacerla, ya que
no sólo se requería para ello un
· ·
deI griego
gran conoc1m1ento
clásico, sino además una vasta
cultura mitológica, y sólo un
gran poeta como l_pandro Acaico, que era ademas gran helenista, podría hacerla como la
hizo él, en verso castellano,
Montes de Oca, obispo de Tamaulipas, Linares y San Luis
Potosi, donde murió, fue un
hombre excepcional para su
tiempo. Nació en 1840 en la
ciudad de Guanajuato. A los 16
alias escribía ya con soltura en
siete lenguas, entre ellas el griego y el latín. En la Universidad
de Roma obtuvo el título de
doctor en teología; y en la Academia de Nobles Eclesiásticos,
también de Roma, el de doctor
en derecho civil y canónico.
Fue miembro de la Real Academia Espaiiola de la Lengua,
y gran amigo del insigne palígrafo espaiiol don Marcelino
l\lenéndez y Pelayo. Este fu e
quien le animó más y mejor a
traducir las Odas de Píndaro.
Don l\ larcelino, conocedor y admirador de la perfecta
d traducA
ción hecha por !pan ro caico
d'
en verso castellano,
preten 1a,·
b
en honor ele am os poetas - onginario 1· traductor- publicar
en España, para honor de la

6

Real Academia, este libro ejempiar. Pero M_ontes de Oca, sin
negar su raigambre espaiiola,
prefiri ó reservar este honor para México, su patria. El gran
Menéndez y Pelayo no recibió
manuscritas las cuartillas de la
'
version al noble idioma castellano, importado por los espaiioles a México, sino impresas en
los tipos del gran invento de
Gutenberg que también importaran a México los espaiioles,
para Ja expans1·6n de la cu1tura
hispanomexicana . El propio
Montes de Oca cuenta este suceso en la carta que dirigió a
Menéndez y Pelayo, la cual sirve de prólogo a la actual edirión de las Odas de Píngaro.
Dice así: "Al fin remito a usted la versión de Píndaro, con
tanto ahínco solicitada y hace
mucho tiempo ofrecida : pero
no va manuscrita como usted espera, sino impresa con bellos ti-

INGENIEROS Guadalupe Cedillo, José Manuel López, Jorge Urencio
Abrego y Lic. Jorge Villegas, quienes formaron el presidium en la
ceremonia de entrego de cortos de posantes a los alumnos egresados
de lo Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Por cierto, qua
durante el desarrollo del progromo se efectuó con bastante buen éxito
lo presentación de la alumna MoheMí Rodríguez, quien interpNtó
bonitas melodías de piano.

pos en la capital de la que fue
Nueva Espaiia. A pesar de las
ventajosas proposiciones de los
editores de Madrid, prevaleció
en mi ánimo un sentimiento de
patriótica vanidad, y quise que

la primera traducción métrica
española del príncipe de los líricos, saliese a luz en la misma
México que vio nacer al traduc-

tor".
México, D. F., octubre 23.

MEXICO PRE,SENTO su NUEVA IMAGEN
AL MUNDO, DICE EL NEW YORK
rC LlaNew
York Times, en sido recuperados por los in- damente el 90 por ciento de
crónica de la cere- gresos obtenidos de los visi- los vistantes vinieron de los
monia de clausura de
los Juegos Olímpicos, incluye
estos párrafos al final:
"Quizás la mayor interrogación era si México, primera nación en desarrollo que
organiza la Olimpíada, podría
hacerlo adecuadamente.
"Pocos podrán negar que
los mexicanos tuvieron éxito.
Gastaron 150 millones de dólares en los Juegos, de los
cuales unos 50 millones han

tantes extranjeros. Aproxima-

Estados Unidos.

A

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de acero producido en hornos de hogar abier•
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permite mejor control de la calidad y mayor
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L.,ón

POR FRANZ BOUCHSPIES

AUTOBIOGRAFIA DE UN
HO'MBRE EJEMPlAR

(VIENE DE LA PAGINA 5)

ALVE Olimpia de gloria sublime
tu recuerdo en la Historia inmortal,
tu presencia a mi pueblo redime
de un lucha sangrienta y fatal! ...

S

1e

¡Con tu antorcha
Paz y alegría,
a las costas de Anahuac llegaste
y este pueblo de Atlantes pedía,
el sumarse en tus filas triunfante!

Por Gregorio Garza Flores

PASTELERIA MONTERREY

Juárez Sur 507
***
Hidalgo Pte. 2722
* * *Nte. 418
Pino Suárez
***

O que he venido subiendo en la escala de las satisfacciones íntimas,
paso a paso, y desde abajo, apenas
hace un año que cuento el gusto de haberme relacionado con Don Manuel L. Barragán, circunstancia que me permitió quererlo por su extraordinario don de gentes y
admirarlo por sus obras, por su entusiasmo
y por sus ideales, todos embellecidos por sus
actuales 80 años de vida fecunda y ejemplar.

L

Aunque no es Don Manuel hombre que
renuncia o desfallece ante los imperativos
de la vida, al llegar a la edad mencionada
consideró oportuno reunir en un libro de
edición privada, llamado "Fne por México',
datos importantes de su existencia, redactados en forma superlativamente amenos.
Cabe recordar que Don Manuel L. Barragán, es hombre de acción y conocimientos
polifacéticos, por igual actúa en la industrla, que en la Banca; en el comercio, que
en la publicidad; en tareas cívicas, que en
el periorismo; igual conoce los problemas
económicos, que de la convivencia internacional y de la educación. No obstante, al
presentar su libro autobiográfico previene
haberlo dictado en el ambiente de su oficina, como dicta un _memorándum, sin pretensiones literarias, mas la verdad es que su
pequeña obra revela amplio conocimiento
del idioma; gran fluidez de estilo; claridad
de expresión y amenidad en el relato.
pesar de los 80 años cumplidos por
el señor Barragán, revela una inteligencia alerta; sus sentidos se conservan intactos y son a manera de ventana
abierta a todas las brisas vivificantes del espiritu y su voluntad de servicio tan activa
como si estuviera iniciando el ascenso del
empinado camino que ha remontado ya,

A

Instrumento de PJogreso

JIO
ndqid,Lridn dt 17W11,fnmio

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~ompm d, mare,111 prfo1

·1&amp;•H•.r,nm ~n,tr&amp;1Ctl6n 4e fdificio,, indU11riole1

mpl,..,_n dt ¡.,,oJAuu
\:,;¡1:s•

·l!'°""cción

Con tales recursos, ha vivido y luchado,
con destino al triunfo. Su libro es el manifiesto humano más elocuente de un hombre
que nació para vencer. Don Manuel, no reC:bió más herencias que las correspondientes a una buena calidad humana, a una moral limpia y a una inspiración elevada, por
las cosas de la vida. Con esos elementos, el
señor Barragán ha logrado encumbrarse,
mas su bonhomía lo ha mantenido afable,
honesto, humilde, agradecido y servicial.
La síntesis autobiográfica que comento
(Fue por México) contiene una admirable riqueza de datos sobre personas, empresas y
casos de alcance nacional, con lo que resulta evidente la importante participación del
autor en el desarrollo de la vida regional y
nacional, en más de 60 años.
No podían faltar entre los recuerdos que
refiere Don Manuel L. Barragán, los relativos a la tremenda conmoción social que México experimentó a partir de 1910. Hace, el
autor, desfilar personajes de historia y leyenda en el país y relata con viveza los hechos más sobresalientes acaecidos en Monterrey en tan difíciles años.

N las páginas de "Fue por México"
queda constancia de la trascendencia
que han tenido en el progreso de
Monterrey, algunas empresas y personas,
existentes y desaparecidas: muchos de esos
nombres suenan legendarios ante los oídos

E

nia, Uruguay, Indonesia y Australia.
Los competidores de los cinco continentes, demostraron que
es posible Ja consistencia de
hombre sde distintas nacionalidades sin tomar en cuenta para
nada el color de la piel, el sexo
y s upaís de origen, desmintiendo el criterio de que existan naciones inferiores, así como los
falsos prejuicios raciales.

d2 las nuevas generaciones.

¡Sea bendita la Olímpica lucha
de la Hélade eterno legado,
'
la contiende sea árdua y s¡:a mucha,
y que triunfe el más arriesgado!

Dentro del cuerpo de las memori
sonales del autor de "Fue por Méxias ¡tr,
revela la dura lucha que hubo de d se
llar la industria mexicana embotellad:':;
refrescos, de la que Don Manuel es líder
para logra~ el sitio que ahora otupa, 1ren:
te a _la desigual fu~rza competitiva de la ex,
tran¡era. Ahora, s.n embargo refiere el
B
,
,
senor arragan, a pesar de que algunos de
esos productos llevan marcas extran¡
la m~y.or parte de las !11aterias Primas":
se utilizan en su fabricación son m ,
., nacionales
• '
nas, como so~ t am b1en
las l!XlQ.
luen.
tes de traba¡o que tales negotios constiq.
yen en el ambiente nacional.

'º '

¡Encended de la antorcha la llama
paz, unión y el abrazo fraterno,
del llamado a la gloria y la fama
debe ondear siempre el pendón eterno!
¡Conjurad a las razas del mundo,
que acudiendo a la Olímpica lid.
su vigor y su esfuerzo profundo
compitiendo, muestre el adal!d!
H, sármatas, griegas e hispanos,
que acudís a la histórica lid,
y venís como buenos hermanos
a mostraros guerreros del Cid!

T

Venid atenienses y espartanos,
las rencillas de antaño, olvidáos,
,, en la tre~ua unidos por las manos
ante el Olunpico Júpiter postráos.

Y las razas de bronce de América,
los aztecas, toltecas, los incas y mayas,
indómito ante la pujanza ibérica.
en la pugna ninguno desmaya.
¡De la ígnea y Olímpica Flama
que la Grecia inmortal nos legó
en radiante estandarte su llama,
nuestro espíritu patrio cambió.

Con esa diligencia aconsejada por Doo
Quijote, es con la cual el señor Barragán,
ha sido y es, periodista, impresor, pubfici.
ta, banquero, industrial, político, comercian,
te, asegurador, etc., etc.

EBASANDO el campo de su pl9PD

R

cultura y de sus negocios, a que tanto tiempo y esfuerzo ha dedicade
Don Manuel L. Barragán, y llevado de sus
ideales de superación propia y ajena, talD·
hién en la vida cívica, nuestro amigo autor,
ha ganado tremenda altura y logrado laureles inmarcesibles. El campo de México Y, 111
vida de los campesinos, igualmente han~
benefaiados por su actividad, al introdUCII
nuevos cultivos y especies mejoradas.
Quienes lo conocemos, sabemos de Sil
ejemplaridad como esposo y como padle,
como am'go y como ciudadano ín~, ~
lo que, a.l terminar estos comentanos iDSJ1I"
rados por su autobiografía, dejam~ constancia que su vida es un elocuente eJ~
para nuestras juventudes, que amb1c1
el buen éxito, pero servido a su gus
gratuitamente por sus padres, por s~
trns y por el gobierno. Revelan los l6
ereceD
de ahora la creencia que todo lo ~ depor derecho divino, olvidando que
de
see el triunfo necesita ir por él a ase
lucha sin tregua.

·Oh, México eterno de espíritu inquieto,
Gran Tenochtitlán de antaño,
tu pueblo mantenga el lábaro erecto
y lauros de gloria conquiste en este año.

ja

q¡:e'1

.
tivo, 1ns
· pirador
Un 1I.bro ameno, mstruc
"das COde
mo son todos los referentes a las~ pOI
los hombres que han sabido sobr
sus buenas obras.
-Tomado de " El BRAVO", de Matamoros,

TamP'·

LOS DOCTORES OMAR Arteaga Elizanda y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Secretario1 respectivamente, de la Sociedad de Ginecología
y Obstetricia de Monterrey presidieron lo reunión de esta agrupación
durante la cual se dieron o conocer interesantes temas médico-científicos. por el Dr. Salvador Mortínez Cárdenas y Abelardo Sónehez G.

ICOLOGIA DEL BIL,INGUISMO
DE LA PAGINA 4)

el Dr. Brown que
él es infinitamente más su. la expresión francesa
mises á la créme", que la
· y desabrida "strawbeand cream". Lo mismo Je
con la espafiola "muros
o, alemanas de diamanc¡ue suena mejor y dice más
látraducción fiel que de ella
hacerse al inglés.

=
i;:;

EN EL AUDITORIO de la Facultad de Filosofía y Letras, la
generación saliente recibió sus cartas de pasantes en ceremonía que fue presidida por las autoridades educativas, civiles
y militares. El Lic. Luis Astey Vázquez, fungió como padrino
de la generación.

O

ALES negocios de refrescos embote,
liado~, son la pasión de Don Manuel
y as1 como en muchos años de 111
. vid~, estos le han demandado desvelos pri,
v_ac1ones, duros trabajos, intrepidez y' ffil.
ftanza, ahora, cuando ya ha alcanzado d
éxito deseado y los considera como patrimo,
nio de sus hijos y nietos, les dedica en sus
apuntes autobiográficos páginas de enjundia
e?'!'.'esarial y revelad~ras de su temple y
v1s1on personal. El señor Barragán, aiy1
credo del triunfo se basa en el trabajo rtfiere a Don Quijote, diciendo a Sanch; "la
dil:gencia es madre de la buena ven~•-

En todas sus ocupaciones y empN!SIS,
Don Manuel ha puesto a más de alma y
cuerpo, ideales de superación y servicio. F.8to explica mejor que nada quizás, la efi.
ciencia de quien tanto ha l~chado. El título
dt! libro autobiográfico que nos ocupa, (Fue
por México) condensa su cariño y dedicac'.ón a la Patria, madre de los ideales que
insp'.ran la vida ejemplar del amor.

S

·

"da que se avanza por
del idioma extraño y
bra a "pensar" en él,
n de libertad comienrecer. El individuo
ta con desaliento que
ho más que mudar de
or expenencia afirma
utor que "cada lengua,

como cada sociedad, tiene un
poco de cárcel".
Al dominar el Dr. Brown
otra lengua se percataba de que
era, a pesar de todo, un intruso
en casa ajena. En la materna
podía andar con entera libertad
de la sala al sótano, fisgar en In
buhardilla, escudriñar los rincones. En la extrafia no podía tomarse esa confianza. Siempre
tropezaba en algún sitio con una
puerta cerrada, un corredor prohibido, una habitación que no
era posible visitar. En otras palabras, es muy difícil penetrai
en la intimidad de un idioma
que se ha aprendido. Hay cosas
que no se pueden asir del todo.
A cambio de esta frustración, el
desdoblamiento a través de otro
idioma permite comprender me-

jor y amar la diversidad y complejidad de la naturaleza humana.
Fenómeno aplicable a todas
las lenguas es el de que no sólo
determinan la forma que toman
las ideas, sino también las ideas
mismas. No se pueden decir las
cosas en italiano o en árabe de
igual manera que en espafiol.
Aparte de ello, no se dicen las
mismas cosas.
Termina el Dr. Brown asegurando: "Cada idioma nos impone su propia visión particular
respecto al Universo, una visión
que expresa los valores fundamentales de la sociedad de la
que aquélla representa la quintaescencia. Cada lengua ilumina
ciertas regiones de la realidad
dejando otras en la penumbra".

ANUNCIESE EN
"VIDA UNIVERSITARIA"

lEMPRE hemos sosteni-

do, que no es posible clasificar a Ja humanidad
por razas y menos atribuirle anticipadamente capacidades distintas, o en otros términos,
otorgarles superioridad absoluta
o relativa de una sobre otra. No
hay razas superiores, sino que
todas tienen igual posición y
oportunidad en el progreso del
mundo.
La cultura, como el deporte,
no es liazafia de un sólo pueblo
o de una sóla raza, sino del empefio de todas ellas en esta tarea común. Cuando se habla de
la cultura de un gran pueblo
como el Francés, el Inglés, el
Alemán, el Italiano y el Norteamericano, debe l,acerse resaltar que no es un producto de
diferencias biológicas o raciales
con relación a los demás, sino
de su espíritu de trabajo y de
progreso y a que lian disfrutado
de circunstancias favorables que
lo han hecho florecer espiritualmente, tales como tradiciones,
prosperidad económica, técnicas
superiores, oportunidades y estímulos.
Es que la civilización de los
grandes pueblos en conclusión
(y lo mismo se puede decir del
deporte) no es una resultante
de diferencias biológicas y raciales, sino de circunstancias fa.
vorables que las han hecho florecer desde el punto de vista espiritual, material y deportivo.

7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES
ENCABEZAN LA PROMOCION DE NAVIDAD DEL
PATRONATO UN IVERS ITARI O

iCOMPRE YA SU BOLETO!

~-------------------------.. ,uebe
1

1/
1

1

(*) Estcs conceptos fueron vertidos

en lo conferencio titulada: "El

Anillo del Angélico; Bilingüismo
y Cultura". Aparece impresa en
la obro "Diálogos Trasotlónti~
ros". Editorial Umuso-Willey, ).

A., México, 1966.

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ANUNCIESE EN
''VIDA UNIVERSITARIA"

las exquisita•
Galletas

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ll

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

S MAESTROS UNIVERSITARIOS

ALEGRIA Y CON
ALEG RIA DESORDEN

de maestros

1

T

ODO estaba previsto
previsto para que la
ceremonia de clausura
de los Juegos Olúnpicos siguiera un programa determinado, pero el cariño que el
público mostró a los deportistas visitantes fue tal que éstos rompiendo barreras olvidaron todo protocolo p~a dar
vueltas alrededor de la pista
lanzando sombreros a los espectadores como un recuerdo
Los juegos pirotécnicos fue:
ron de una vistosidad tal, que
muchos atletas se quedaron
embelesados ante tal demostración del arte mexicano, pero cuando todo llegó al clímax, fue el momento en que
los mariachis empezaron a
ejecutar diversos sones de
nuestra Patria.

***
ENTRE tantos detalles dignos de comentar está el del
negrito de Gabón, Joseph
Mlcurcukcunca, que frente a
los mariachis se puso a bailar
un son como el que más, ante
la admiración del público.

L

OS atletas de Kuwait

se dieron a la tarea de
recoger cuanto sombrero encontraban y mientras
uno cuidaba el montón que
tenían, el otro se dedicaba a
cazar los que iban cayendo de
las tribunas. Juntaron tantos,
que seguramente van a pagar
exceso de equipaje al regreso, pues tenían como para poner un puesto. Los nombres
de los atletas de Kuwait son
Mraljeb Alyed-Manson y
Slaoud Olbaid.

Los atletas de Sierra Leona
se juntaron en un pequeño
grupo y se pusieron a llorar
de alegría por la forma tan
espléndida de que el público
se les entregó.
Los atletas de Zambia repartían abrazos a diestra y siniestra a todos los mexicanos
(de preferencia a las edecanes); los estad o u nidenses,
francamente estaban asustados, no sabían qué hacer frente a tanto bullicio y más cuando algunos espectadores se
saltaron para ser partícipes
de esta fiesta de la alegría.

LA PRQ,X·IMA CITA ES EN MUNICH
(VIENE DE LA PAGINA 3)

compartir alegrías y sinsabores dentro del espíritu olúnpico de confraternidad y simpatías logradas en ese lapso
que tal vez sean continuidas
por las cartas y otras que
quizás serán olvidadas.
Pero el sabor amargo que
dejará el abandonar nuevos
amigos dará paso a la alegría
que tendrán de regresar a sus
países, unos mostrando orgullosos sus conquistas para recibir el aplauso de los suyos.
Otros, los más modestos y
que son la mayoría, no podrán mostrar más que ese espíritu de competir dentro de
sus posibilidades y el haber
aportado con un grano de arena más a esta fiesta que en
sí ha sido un orgullo para to-

da la América Latina.

AHORA NOS
VEREMOS EN MUNICH

e

ON un "hasta Munich
en 1972" pasaron a la
historia los XIX Juegos Olúnpicos que por primera vez realizaron en un país
de la América Latina.
Durante dos semanas de
competencias, millares de atletas dejaron de lado diferencias raciales, idiomáticas, religiosas y políticas y confraternizaron en 19 eventos deportivos.
Muchas esperanzas se concretaron y otras quedaron
frustradas a lo largo de catorce días de intenso trajín que
sirvieron para despejar una
incógnita sobre la idiosincra-

cia de los latinoamericanos.
Hubo descreídos y hasta los
más optimistas llegaron a pensar que los juegos olúnpicos
en México no alcanzarían el
brillo de otros realizados.
Pero México hizo un gran
espectáculo que lo ha llenado
de orgullo y por implicancia
el éxito de los juegos también
llena de satisfacción a toda
Latinoamérica.
Las instalaciones fueron calificadas de magníficas en todo sentido, tanto en lo deportivo como en lo periodístico.
El reloj, eterno enemigo del
latinoamericano, funcionó a
la perfección. La desorganización que algunos temían de
que tal o cual espectáculo se
atrasara, no existió en ningún
momento.

MUEBLES DE ACERO

SE IMPROVISARON LOS BAILES ... todos podían Meerlt.
Era una fiesta sin protocolo, la explosión de felicidad Los
6
tas de todos los rincones del mundo, esa juventud
la paz y felicidad que los habitantes de la tierra d ~
testaban bailando las palabras de nuestro señor ~
Ofrecemos y deseamos la amistad con todos los pueblos de
tierra. Las niñas participaban también, vestidas t í p ~

que .._

TELEFONO 42-12-67

ODIFICAR esta situación debe ser materia
de una reforma que no
sólo se preocupe por revisar
programas y planes de estudio, sino por devolver a la
Universidad su categoría de
comunidad de estudiantes y
maestros. Pero la gravedad
del momento no puede esperar a que se realice esa reforma, apenas iniciada, que,
además, muy poco beneficiará
a los actuales estudiantes.
Lo cierto es que por unas o
por otras causas, la autoridad
moral del magisterio universitario, si no está perdida totalmente, se ha diluido hasta
hacerse imperceptible para el
estudiante. Por eso es preciso
que con espíritu universitario,
los profesores rompan el silencio inexplicable que han
guardado frente al actual conflicto y que se decidan a recobrar su mermada autoridad
moral. Podrá ser molesta la

MEXICO 68

quienes enseñaban
· ersidad, ocupar una
significaba -al marla corta retribución
un prestigio soesiona] que hacía
el magisterio o proeminentes y estuBoy la masificación de
por las grandes
·o~es estudiantiles,
al anonimato del
o. Sin el nombre
las cátedras y sin
mnuneración proporcioal esfuerzo que implica
· ·ento satisfactorio,
que disminuya el
quienes las ocupan, sm
una verdadera vocación

hi-

M

Por Mario Martínez Ozeguera

CABAMOS CON TODO ...
con el mito de la a!tura de la fama de desorgaJÚ¡¡¡.
dos, de indolentes, de b~enos para nada y de repente
el__orgullo de la _raza prendió en los corazones de los
n~nos, de los :vie¡os, de los jóvenes y de las mujeres y
asi, ~on la altivez y el orgullo que nos da el sentimos
me~icanos, de repente tratamos a patadas los comp)eios que retrataban al mexicano como una nw que
v1via en el atraso, en la indolencia, en la despreocupación.
A TODAS_ LAS capitales del mundo llegó el mensa~ de
MéX1co. No era ese mensaje una amenaza provocada
por el _acento béhco de sus cañones. Era un mensa~
de amistad, de paz, de concordia para todos los pueblos de la Tierra y para todos los hombres de buena
voluntad.
Y SOBRE TODO la malidecencia, sobre el insulto sobre
la verdad defon:i,ada, México digno a su estirpe, a 111
raza,. a sus destmos, se elevó a las alturas, su itomlxe
se \u_zo eco en todos los rincones del Orbe y aua
espmtu que se abrió en generosa brecha
d10 nenda suelta a su tradicional hospitalidad,
generosidad amable y desde Moscú a W ·
de Roma a Tokio, Madrid, Mali, Holanda y en
los pueblos del mundo la prensa, la radio la telm!iln
y todos los medios de difusión hablaron de rsa lillM
potencia que nacía en el mundo.
-.¡¡!!'.:
PERO ~O ERA una amenaza a la paz. No era u ~
cia que amenazara con desatar los potros d
de los, Cuatro Jmetes de Apocalipsis, sino que
co, asi de repente con su espíritu indómito
d or, bf!!VlO
' ene.astado
'
y tenaz, se convertía' ea
potencia de amistad que iba extendiendo por el#
do su mensaje de paz.
Y EN GENEROSA justa, la raza de bronce supo ser nolile
en el tnunfo y altiva en la derrota. Sin que el c:ob
de la piel, su credo, religión o ideología mancbalP
sus corazones y fue entonces cuando entre la loan2
colectiva que aprisionaba de' emoción los corazones
de los me,üc:inos, de los gritos de las fanfarrias, P~
tend!mos (DlJtilmente comentar aquel grandioso espectaculo, mutilmente quisimos hablar de las ba7,afla5

A

MEXICO

68

(VIENE DE LA PAGINA 10)

del "Tibio" M uñoz, de Pilar Roldán, de Ricardo Delgado, de Gaxiola, de Pedraza y de Roldán, porque
otra vez, sentimentales que somos, nuestra voz, nuestra pobre voz se quebró trémula en el hilo de la emoción.
FIJE AS!, como hundidos en un mar de alegría, de música
que ¡,rendía de fiesta los corazones, cuando el Himno
que mspirara Bocanegra y Nunó a cantar a México,
con las lágrimas rodando por nuestras mejillas, levantamos altivos la cabeza y fue entonces cuando de verdad sentimos el orgullo grande ...
¡DE SER MEXICANOS ... !

dd

'+s

MDO REYES MARTINEZ, es uno de tos nuevos profesionistas
por la Universidad de Nuevo León en Ingeniería Mecánica
, Aquí le vemos recibiendo felicitaciones durante la ceremonia de entrega de cartas de pasantes.

(SIGUE EN LA PAGINA JI)

de

Financiera Industrial, S. A.

AVE. UNIVERSIDAD 3665

*

una crisis, actua-por amor a la Uni'I sabían expresarse
e según se esti' anos,
- como
hace
ios ciento por

apenas una genera-

Cortesfa

PARA OFICINAS
Industrias Metálicas Monterrey, S. A.

y temores persona-

lnstituci6n Financiera
P. Mier Ote. 225

Tel,fono

MONTERREY, N. L

-43-46-AG

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

•
Monterrey, N. L.

afirmación, pero es cierta. La
forma como el conflicto ha sido tratado por el Gobierno, o
soslayado por las autoridades
universitarias, ha dejado a
uno y otras sin autoridad moral frente a los estudiantes.
El conflicto estudiantil no
será resuelto mediante fórmulas surgidas de los medios
que controlan las decisiones
políticas en México. Tampoco
será posible superarlo por la
vía de pláticas entre representantes del Gobierno identificados con el interés
político del grupo en el poder
- y grupos de estudiantes
cualesquiera que sean. Menos
podrá resolverse, si se mantiene el gravísimo error de
que las autoridades universitarias, por decisión propia o
ajena, queden al margen de
la responsabilidad de planteamientos y soluciones,
¿Con qué autoridad moral
podrán presentarse ante maestros, estudiantes y empleados
de la Universidad, autoridades que no son tomadas en
cuenta para cualquier arreglo
por bueno que sea? A nadie
conviene el argumento de que
el movimiento carece de metas universitarias. Los hechos
mismos-la muerte, las lesiones, las vejaciones y el encarcelamiento de universitarios si
no hubiera otras razones humanas, le han dado carácter
universitario. Esta mafginación represente una grave
cuestión para las autoridades
universitarias -actuales y futuras- y para la vida de la
institución como corporación
autónoma,
Los profesores tienen obligación de mediar en el conflicto. Es suya la función de
establecer, no una negociación, sino una comunicación
natural con los estudiantes. A
ellos corresponde esta oportunidad -tal vez la última en
mucho tiempo- para volver
por la autoridad del magisterio, haciendo llegar a los estudiantes y al Gobierno un
mensaje humano y universitario, demostrando así, que
todavía tienen forma de ser y
de ejercer autoridad moral en
la sociedad.
Los problemas universitarios deben ser resueltos por
universitarios, Por eso los
maestros están obligados a
constituirse en el puente que
sirva, no para acabar con arte
de magia con una situación en
la que hay heridas abiertas
que tardarán en cicatrizar, sino para proponer soluciones
que eviten que el conflicto
resurja en forma aguda o permanezca latente, y para sentar las bases de una convivencia humana entre autor:dades
y estudiantes.
,
Si el silencio del profesorado no se rompe, aunque los
estudiantes vuelvan a clases,
seguirán sin maestros, entregados a un "personal docente" sin categoría para el magisterio, a un personal al que
tachan de burocratizado por
que ven que en su gran mayoría sólo desempeñan un oficio, sin vocación para proyec-

CEREMONIA DE GRADUACION
EN INGE·NIERIA MECA NI CA
UNO DE LOS ACTOS más gustados, fue sin duda la actuación al
piano de la señorita Nohemí Rodríguez, en la ceremonia de entrega
de cartas de pasantes a los graduados ~e la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, efectuada en el Aula Magna "fray Servando
Teresa de Mier", de la Universidad de Nuevo León".

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE RrnAcci6N:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMlNISTRAOOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PuBLJCJDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por ,1 Patronato Universitario de Nuevo L,6n.-Autorizado como corres·
pondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195 l.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisi6n
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT AR/A.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Tünicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

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1

1

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en
Jo\ U.

tarse hacia el mañana.
Es esta una oportunidad
que tienen los profesores para mostrar la calidad humana que requiere ser maestro
de la juventud; es ésta su

oportunidad para hacer un
servicio eminente, no solo a
la Universidad cuya vida está
en peligro, no sólo a los estudiantes, sino a toda la Nación
Mexicana.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

VOCES AUSENTES

LOS MAESTROS UNIVERSITARIOS
Por Adolfo Christlieb Ibarrola

A

L otorgar un título al
estudiante, la Universidad no entrega a la
sociedad un ser troquelado, ni
para el campo estrictamente
profesional, ni menos en aspectos humanos. La Universidad no produce un clima artificial donde se fabrican ciudadanos conscientes y buenos
patriotas, ni es responsable
de los medios familiares, sociales y políticos donde los estudiantes viven y se forman.
Pero el maestro universitario
tiene la misión de ayudar a
formar hombres cultos, con
capacidad de vivir y de com"prometerse como personas
"capaces -como expresó Ortega y Gasset- de vivir e influir vitalmente según la altura de los tiempos", dentro de
su propia generación y sobre
las generaciones futuras.
Desd~ que estalló el conflicto estudiantil, pesa angustiosamente en el ambiente el
silencio de los profesores universitarios. Para apoyar o para condenar el movimiento,
sólo se le ha enfocado desde
el ángulo agudo del choque
directo entre los jóvenes y el
Gobierno. Pero en este drama
hay otros -los maestrosque debieran ser primeros actores, no para representar un
elemento más de discordia, sino para servir de puente entre los estudiantes y el poder
público.
Suman varios miles los profesores universitarios. Algunos cientos han apoyado a
los estudiantes; otros -muchos menos- los han condenado. Ambas corrientes se

han manifestado como expre- De los mejores -afirmansiones minoritarias del cuerpo cuando mucho, puede hablardocente, mediante opiniones se como de buenos profesores;
más o menos impersonales y muy pocos son los maestros.
amenazas de renuncias masiTal vez tengan razón. No se
vas, que nunca se cumplen ni es maestro tan sólo por tener
nada componen. Sólo voces encomendada una cátedra, ni
aisladas, perdidas en el fra- por completar con puntualigor de los acontecimientos, dad el programa de una asighan señalado el peligro actual natura. Maestro es quien, más
que corre la vida de la Uni- que trasmitir una información
versidad.
académica o técnica, clasifiSe antoja que el profesora- cable, despierta en sus alumdo universitario ha perdido nos el afán de dar al saber y
de vista aspectos básicos de la a la profesión, un sentido que
función social que tiene en- va más allá del interés persocomendada. Tal parece que nal; es quien se empeña en
los profesores no quieren opi- despertar la inteligencia y la
nar, porque los envuelve el te- voluntad de sus discípulos, pamor de adoptar una postura ra promover en ellos el senque pueda ser tachada de po- t:do de lo humano.
lítica, o el de ser calificados
Todo maestro debe tener
como anarquista o como reac- comunicación con los jóvenes,
cionarios. A pesar de todo, el conocerlos y tratarlos. De la
profesorado tiene obligación comunicación resulta un acerde hablar y de buscar el con- camiento, que si concebido coflicto, que en apariencia atra- mo trato personal, por el creviesa por una tregua, solucio- ciente número de quienes esnes eminentemente universi- cuchan una cátedra, es cada
tarias,
día más difícil, siempre habrá
formas
de realizar. Para que
*
exista, sólo se requiere geneOS estudiantes se que- rosidad en la enseñanza, desjan con amargura de la interés en el trato, comprensión
f a I t a de verdaderos frente a los problemas de los
maestros. Hay quienes ense- jóvenes y presencia viva ante
ñan lo mismo que aprendie- los mismos. De lo que más se
ron de estudiantes, sin nue- queja el estudiante es de la
vos elementos de información; falta de comunicación desino quienes enseñan con espíri- teresada de los profesores.
tu cicatero, entregando lo mí- Estos, o ignoran los problemas
nimo, porque ven en los dis- de la juventud, o solamente
cípulos, no la proyección del suelen tratarlos cuando busespíritu propio, sino posibles can apoyos con fines extracompetidores a los que ocul- universitarios, o para mantetan las experiencias más im- ner o alcanzar puestos en la
portantes que aportan la vida Universidad. Esta conducta,
y los nuevos conocimientos. desde hace tiempo, reviste
formas no sólo de tolerancias

L

nocivas, sino de corrupciones

e inmoralidades académicas y
hasta económicas.

*
OS jóvenes de hoy
mencionan como a seres de leyenda, a aquéllos hombres de distintas tendencias, pero con otra ideología que la de su interés o la
de su comodidad personal, a
quienes generaciones anterio-

L

res reconocieron como maes-

tros. Estos hombres merecieron el respeto de los estudiantes, porque superando divergencias ideológicas, conl " C: c[ E'.' LA l'.\GINA 11)

MOMENTOS SOLEMNES.-El Himno Olímpico, el himno lle

las juventudes del mundo, fue escuchado con respeto por DÚI"
de 90 mil asistentes a la ceremonia de clausura de los Jue¡11
de la XIX Olimpíada, en los momentos en que era arriada del
asta el lábaro de los cinco aros por cadetes de nuestra
Escuela Naval,

Se Fueron con sus Conquistas
Pero Llevan Llanto en los o¡os
i
C

L Presidente Díaz Ordaz estaba allí. Ochenta mil ga¡·
gantas entonaron reverentes eJ Himno Mexicano;
cantaron alegres a los sones ejecutados por 800 llllriachis; gritaron al paso de los atletas y Juego se ano~
por eJ llanto, cuando las pausadas notas de "Las Golindrinai'
silenciaron el escenario de glorias y fracasos, y sobre el e®
caían las sombras de Ja tarde como telón gigantesco.
.
Después eJ toque "a silencio" de un clarín melancóliro
llamó a la noche.
Desde entonces un gigante lJamado México, se erigió en
la conciencia del mundo.
La XIX Olimpíada tuvo un remate más hermoso, emotivo y espectacular que eJ principio, ju~gado éste con algo
sin precedente en estas asambleas de los ¡óvenes.
u
Había llanto en los ojos de los que se iban y habla ,..
grimas también en los de aquellos que se quedaban.
( "Dicen que no son tristes las despedidas;
Dile a quién te lo dijo que se despida"} ...
Periodistas extranjeros, veteranos en estos acantee~
tos, expresaron que ninguna oJimpfada se compara a, la
México, por la organización, eJ colando de los esce~,.
expresión amistosa de su pueblo y la entrega sm reticelJCla!
del mexicano al servicio de sus semejantes y de Ja paz.

Tagarian Dice: "Díaz Ordaz Mere eía Medalla"

M
JUBILEO DE ORO.-Momentos en que el Lic. Don Carlos
Prieto Presidente del Consejo de la Cía. Fundidora de Fierro
y Acero de Monterrey, entrega un mer~cido, señalamiento,
diploma pergamino a Don Rodolfo Barragan, director de Acero Monterrey, por su jubileo ~e oro, en la em~resa. P.resente
en la gráfica la señora Dona Cecille Jacque de Prieto.

EXICO su Presidente, merece una
medall~ y por eso le entregué la
mía", dijo el ciclista de Irak George
Tagarian al explicar los motivos que le impulsaron' a subir al palco presidencial durante la ceremonia de clausura de los J uegos de la XIX Olimpíada, para entregarle
al Primer Magistrado una medalla de oro
de su país.
El deportista señaló que "no era posible
que todo el mundo tuviera una medalla de

oro y el Presidente del país anfitrión no"; Y
luego de considerar las atenciones Y mu':
tras de afecto recibidas durante los qum
días que duraron las competencia~e ~
puso saludar al licenciado Díaz Or
Yen
!regarle el simbólico obsequio.
de
George Tagarian sintetizó su p~l~da
vista sobre los Juegos de la XIX OliM'!xico
con una sola oración: "Todo lo que e
hizo fue perfecto".

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Ciencias</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>INIARTIRA LA UNIVERSIDAD UN
RSO SOBRE ENFERMERIA
IATRICA A PARTIR DE ENERO
A Facultad de Enfermería y Obtetricia de la Universidad de Nuevo León impartirá, desde enero próximo,
un curso de enfermería pediátrica. Con ese curso, se
á con los programas de expansión, donde se crearán
de especialización para las profesionales de la en~ preparar el curso de enfermería pediátrica se en-

en esta ciudad la señorita enfermera Genoveva Radel Instituto de Enfermedades de la Nutrición, quien
temporada permanecerá en la Facultad de Enfermea auxiliar al cuerpo docente a formular los planos de

de ese curso.
A señorita Ramírez, especialista en la rama de la nutrición, formulará junto con el cuerpo de instructoras
de esa facultad el plan de estudios que seguirán las
eras que se inscriban en el curso de enfermería peinscripciones para tal curso quedarán abiertas este

las clases princ:piarán el 2 de enero próximo. El cupo
todas las enfermeras que trabajen en los servicios
· tría de los distintos centros médicos de la ciudad.
el propósito de Enfermería de la Universidad de Nuecrear cursos de espec,alización en las distintas ramas
enfermería, a fin de otorgar cada año mejor preparaque sus egresados participen en la solución de los prode salud, que padece la población neoleonesa.

DECANOS DE CONTADORES.- Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en funciones
del Patronato Universitario de Nuevo León, es visto en esta gráfica, acompañando a los
contadores decanos de Lima, Perú, que celebraron sus 25 años de vida profesional y a los
cuales se les impusieron medallas conmemorativas, todo ello durante la celebración del II
OR otra parte, está también en la ciudad la señorita Congreso de Contadores Públicos del Perú, efectuado los días 12 al 19 de Octubre pasado.
Fredy Rodó, supervisora de la Oficina Sanitaria Panamericana, procedente de la República de Chile, que se
cargo de la organización del Departamento de Enfermedel Hospital Universitario.
La señorita Rodó impartirá en breve un curso de Admi"ón y Servicios de Enfermería, que estará dirigido al
de enfermería del Universitario.

D. Ramón Cárdenas Didó en Perú Conferencia Sobre
Pasado, Presente y Futuro de la Profesión Contable

D

10 lNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
como correspondencia de 2do. Clase en la Administración de Correo,
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

VIEMBRE 10 DE 1968
EY, NUEVO LEON, MEXICO • A1'iOXVIII
RELOS 652 OTE.

92o

ESPUES de agradecer la invitación que le hiciera la Comisión Organizadora del II Congreso Nacional de Contadores Públicos del Perú, celebrado en Lima, del 12 al 18 de octubre próximo pasado, D. Ramón Cárdenas
C., Contador Benemérito de las Américas y Presidente del Patronato Universitario de Nue\'o León, inició su disertación -"Pasado. Presente y Futuro de la Profesión Contable"-, con el siguiente preámbulo que, al igual que la parte final de
la misma, reproducimos a continuación, por el mensaje que los mismos encierran,
en la misión de confraternidad y acercamiento profesional que el señor Cárdenas
ha venido desarrollando desde hace muchos mios, en el medio profesional y académico de la contabilidad, a través de todos los países de América.
Dijo lo siguiente D. Ramón, en el inicio de su plática:
ARA un mexicano, tan mexicano co"Vayan, pues, nuestros sentimientos, con
todo respeto y veneración, para vuestra
mo el que habla, oír hablar del Perú,
hablar del Perú y, sobre todo, tener
h'storia y para vuestros dignos antecesores."
el privilegio de estar en Perú, significa po(En la página 7 de esta Revista Universider estrechar más el abrazo que ha unido
taria, el texto íntegro de sus palabras.)
de siempre a los mexicanos y a los perua"Y para concluír, amables damas y cabanos, con la fuerza de su historia, de sus tralleros,
distinguidos colegas, emocionados
diciones y de sus grandes y remotas civilicon
las
innumerables, aun cuando qmzas
zaciones, cuyas maravillas y avances en tan
inmerecidas
atenciones de que hemos sido
lejanas épocas, asombran aún, y en tantos
objeto
en
esta
inolvidable vista a vuestra
aspectos permanecen todavía insondables
hermosa
tierra,
con la debida venia y puesen pleno Siglo XX, el Siglo de la técnica,
to
que
esta
charla
la hemos iniciado con la
de los adelantos científicos, de la electrónica
evocación
y
la
admiración
hacia nuestros
y de la conquista del espacio".
antepesados, quisiéramos terminar con unas
"Nos decía cumplidamente hace algunos
palabras que hace unos días apenas, a la
años un brasileño, una frase que se nos ha
llegada del fuego olímpico a nuestra Patria,
quemado grabada en forma indeleble: "Si
que pudo renovarse en nuestras legendarias
Brasil tuviera la historia de México ¡qué
Pirámides de Teotihuacán, donde al igual
grande sería Brasil! A fuer de sinceros,
que vuestros incas, rendíasele tributo al
nosotros creemos señoras y señores, estifuego en los tiempos de gloria de aquellas
mados colegas, que una apreciación semeantiguas culturas nuestras, fueron transmijante no nos corresponde a los mexicanos
tidas al mundo, en varios idiomas, como un
por entero, sino que debemos compartirla
mensaje de paz y de amor, lo único que
con los peruanos, porque tan grande o más
hará posible la superación, una vida digna
en algunos aspectos es sin duda la historia
y la fe en el futuro en todos los países de
cautivante de vuestros ancestros, los incas,
la tierra. Es un pensamiento concebido en
como grande puede considerarse, en otros,
lengua "nahuatl", en nuestra opinión, tan
la de nuestros toltecas, nuestros aztecas,
profundo como muchos de los que quizás
nuestros olmecas o la de nuestros mayas,
vosotros podréis revivir también de vuestro
esta otra cultura portentosa que orgullosa"quechua" y que constituyen sin duda almente compartimos con nuestros hermanos
guna la más viva expresión de los anhelos
de Centroamérica; la vuestra, expuesta en
de la humanidad de todos los tiempos. Ese
un sentido "quechua", las nuestras en un
pensamiento, convertido en poema, en esarmonioso "nahuatl" o en profundo maya,
peranza, en vida, expresa:
y unas y otras perpetuadas a través de
"Amo el canto del zenzontle,
vuestros ''quipus'' y de nuestros "códices",
pájaro de cuatrocientas voces;
cuyo espíritu sigue siendo filosofía y humaamo el color del jade
nismo incomparable, hoy por muchos olvi\' el enervante perfume de las flores;
dados, aun cuando, sin &lt;luda, fuente peÍJero más amo a mi hermano ... el hombre"
renne para vosotros y para nosotros, de los
. t os y ensenanzas
puros pensam1en
... "
(Pasa a la página 7)

P

1

ILINSTITUTO DE CONTADORES de Nuevo León, ofreció
•
, ...
- ,on
· cena mensual de octubre para honrar a los d os mePRsantes egresados del Tecuológico y de la Universidad
.._~1!fvo León. En la gráfica Don Ramón Cárdenas Coronado
~-~nte en funciones del Patronato Universitario d~ Nu~it4León, el Dr. Héctor Femández G., Rector de la Umvers1lil de Nuevo León· Don Francisco Garza Ponce, Presidente
1!istituto de Co~tadores de Nuevo León; Ing. Femando
Roel, Rector del Instituto Tecnológico, y Don Rodolfo
Montemayor C.P.T.

ra

�2

VIDA UNIVERSITARIA

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

SOBRE LA MARCHA

Frecuencia
COMO CAPITALIZA,R EL INTERES DESPERTA.DO Modulada
cronista le
POR LOS JUEGOS DE LA XIX OLIMPIADA re Lmete,
a veces
Por Osear F. Castillón
O cabe duda que los Juegos de la XIX Olimpíada provocaron un renovado interés por el deporte en toda la
República. Por primera vez en toda la historia del
país la sociedad mexicana en todos sus niveles parece comprender el significado social, económico cultura] y hasta político de las actividades deportivas.
'

N

Ahora hasta determinado sector intelectual, antes renuente a aceptar los valores del deporte, empieza a elogiarlos.
Esta Olimpíada, la de México, ha tenido características
especiales que han contribuido a que la gente de todo el mundo hable de ella, más que de ninguna otra anterior. Por lo
pronto y ello es importante, e] número de naciones concursantes ha sido la mayor, el espíritu de los mexicanos y la
alegría y pintoresquismo de los Juegos, en contraste con las
días angustiosos que los precedieron, dieron "mucho que hablar" acerca de México en los cinco continentes.
El hecho de que a pesar de "la altura", fueran superados
mayor número de marcas que en cualquiera de las ocasiones
anteriores sirvió para esclarecer detalles desconocidos en las
normas para el adiestramiento y preparación de los competidores deportivos.
Por último la maravillosa organización de las telecomunicaciones mantuvo el interés del público en todas partes del
mundo. Calcúlase que en los quince días que duraron los juegos, alrededor de seiscientos millones de personas los vieron
mediante la Televisión.
Es un hecho comprobado, que jamás había habido en México tanto interés por el deporte, como durante las últim~s
dos semanas del mes de octubre de 1968.

P

***

***

A

ERO importante como es la integración de la Delegación Olímpica Mexicana para 1972, sin duda que más
importante es fomentar el deporte principalmente en
las escuelas Primarias, por lo que dicha actividad tiene como
''instrumento" educativo.
Conviene recordar que en 1926 cuando el profesor Franklin O. Westrup regresó a Monterrey después de haber estudiado en el Colegio de Educación Física de Springfield, Massachusetts al tomar bajo su cargo la Dirección de Educación
Física en 'Nuevo León, formuló un programa muy bien graduado para las actividades gimnásticas, deportivas y coreográficas de los tres ciclos de Primaria: Primero y Segundo
Años· Tercero y Cuarto Años; Quinto y Sexto Años.
La labor realizada por el maestro Westrup fue magnífica
y de una extraordinaria trascendencia, pues gracias a ella
todas las escuelas del Estado comenzaron a "hacer algo" cuando menos en cuanto a la educación física.
Consecuencia del programa que implantó el maestro Westrup en la década de los "Veintes" ha sido la divulgación de
dos deportes que ahora son muy populares en todo Nuevo
León: El volibol y el softbol.
El profesor Westrup expresó hace treinta y cinco años:
"Escogí el volibol y el softbol como deportes "mayores'' para
las Primarias y Secundarias, debido que no implica muchos
gastos ni muy elevados el fomentarlos.
Ese programa del maestro Westrup fue introducido en
1930 en todas las escuelas Federales de la República, cuando
él presidió el cargo de Director Nacional de Educación Física
dentro de la Secretaría de Educación.

PROVECHAR ese interés constituye uno de los problemas que afrontan ahora quienes tienen bajo su responsabilidad la dirección y fomento del deporte en México. Principalmente quienes integran las directivas de las
Federaciones y Asociaciones afiliadas a la Confederación Deportiva Mexicana.
No se necesita mucho esfuerzo para comprender que el
futuro del deporte mexicano alienta en las escuelas Primarias
y Secundarias de todo el país.
Dentro de cuatro años, por ejemplo, el grueso de los deportistas que representarán a México en los Juegos de la XX
Olimpíada, estará formado por muchachos y muchachas que
cursan Secundaria. La mayoría de ellos estarán cursando su
Bachillerato. Por tal motivo es en esos grupos en donde deben concentrar su atención el Comité Olímpico Mexicano y
la Confederación Deportiva Mexicana.

P

ARA desarrollar su programa, el maestro Westrup se

rodeó de un pequeño grupo de colaboradores especializados en educación física y logró la cooperación entusiasta de todos los maestros y maestras de grupos en las escuelas primarias.
Su organización funcionaba así:
1.-Cada semana se reunían los profesores de educación
física para acordar el programa de actividades y la manera
de desarrollarlas.
2.-Cada maestro de educación física reunía a su vez a
los maestros y maestras de su sector o distrito y les explicaban "el método" que deberían emplear en el desarrollo de
las actividades propuestas.
Eso con ser tan sencillo dio excelentes resultados, porque
los maestros y maestras de esa época tenían gran interés en
la educación física y no escatimaban ni esfuerzo ni entusiasmo.
En aquel entonces el profesor don Andrés Osuna, era el
Director de Educación Pública en Nuevo León.

***

(SIGUE EN LA PAGINA 9)

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como Pl'llrito'.
de ostentarse en :
de crítico literario y
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cuanto en tales
rios acaece en el
do entero. Le VÍenit
inmoderado deseo al
r1f1car el creciente
mero de escribidores
encaran la reseña ·
gráfica, tal y ~
fuesen dueños de
doctorado en letras
que, audaces hasta
c?ncebible, atacan O e,i
g1an a tontas y 8
pues al disparar ~
diatribas ocultan, a
tos y sombrerazos
apenas si poseen ;f
tificad~ de ens e ñ a~
primaria, pero in
se le ubique en
de autoridad in
vertible ... Quien esto
cribe tiene un
eficaz para calmar la
mezón incipiente: le
ta con no rascarse,
mismo hace con la '
tensión de aparecer Celi
méritos que no le co,
rresponden: es mero lector de letrados y en su
actividad encuentra el
modo de expresar opiniones sobre cuanto llega a sus manos. Es por
un motivo como ese que
ahora no presume y confiesa, sin rubor alguno,
ha her tenido noticia de
la existencia del novelista chileno Enrique Lafourcade, hasta el momento de tener a las
manos su obra dé ful.
ción Frecuencia modulada, publicada en México
por Joaquín Mortiz edi·
tor y dentro de la serie
"Nueva narrativa hispí..
nica"; señala, también,
que en la contraportada
del libro se informa al·
go importante: Lafour•
cade es autor de una decena de títulos del género narratorio y hasta
allí los datos, pero ha·
hiendo leído, gustosa·
mente por cierto, el que
motiva estas líneas, se
encuentra absolutamente seguro de algo: el escritor conoce el oficio Y
lo desempeña con sin8U·
lar acierto.

F

Pantalones
los. En estilos
los. En la moda
os. En la preferencia de usted
.. r:-;; r·--·:, _;:;

-

.iti-~};"f,.'.]{~

AJUSTADOS AL CUERPO

INQUIETUD EN LA UNIVERSIDAD NORTEAMERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
l&gt;octor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXI
ASTA 1964, la vida estudiantil
norteamericana era tranquila.
Los universitarios se consagraban
a estudiar, a jugar futbol y a celebrar
sus tradicionales bromas. En el otoño
de 1964, una marcha de protesta, al
parecer sin importancia, en los terrenos
de la Universidad de California, en
Berkeley, se transformó súbitamente, en
un magno motín. Los periódicos norteamericanos y extranjeros se ocuparon
en gran escala de la inquietud estudiantil. Volvió la aparente calma pero
subsistió el descontento. De ese año en
adelante no han faltado motines calle-

H

io

RECUENCIA
modulada está~
crita y concebida
para estructurar un relato en forma lineal 0
continua, muy a pe¡¡1
de que en su desarro 0
se interpolan sucesos
acaecidos en momen!OS
opuestos entre si: todos
confluyen en u~ aquí¿
un ahora inmediatos. ,
sus páginas se efeetllll
una especie de corte en
el cual se muestra u:¡a
v i s i ó n panorámica e
planos diversos Y concu·
rrentes.

3

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre de

jeros en las grandes Universidades y en
los pequeños colegios particulares. ¿Una
epidemia? Ante todo, hay que decir
que las ocasiones para que surja la
irrupción violenta son contingentes, episódicas. En Berkeley, por ejemplo, se
trató de torpes y contradictorias decisiones administrativas. Primero se permitió y más tarde se prohibió a los estudiantes establecer ciertos puestos en
los terrenos de las escuelas con objeto
de reunir fondos para causas políticas.
Faltó visión y sentido de la oportunidad
a la vieja generación.

Aunque los estudiantes lla- "generación silenciosa", apátimados "activistas" han repre- ca. Se abomina a los "consentado una pequeña m'noría formistas precavidos". La viede la población estudiantil ja generación ha entregado a
la nueva generación un mununiversitaria ' no hay que des.
conocer el poder de esta mi- do que la deja insatisfecha.
noría organizada que mueve Hay una manera de vida que
muchedumbres amorfas. La los nuevos .jóvenes creen ineprotesta de los "activistas" se cesaria. La rebelión contra la
dirige más contra el mundo discriminación racial, la tenentero que contra deficien- sión internacional y la guerra
Emil von Behring
cias universitarias especüicas. de Viet Nam es patente. Esta
Es una generación que está _en nueva generación de estudianMédico Militar
las antípodas de la anterior tes fue saludada por la joven
y vigorosa voz del Presidente Kennedy: "Que se corra la
voz, de este sitio y momento,
a amigo y enemigo, de que la
antorcha ha pasado a una
nueva generación de norteamericanos ... " Pero KennePor Franz Buchspies
dy no se limitó a anunciar la
presencia de la nueva generación, sino que quiso trazar
"La importancia de lo infinitamente,, pequeño
una nueva actitud: "Y de este
me parece infinitamente gran de ...
modo, mis conciudadanos, no
PASTEUR
se pregunten que puede ha-

RECORDANDO A BEHRING
NTRE los grandes clásicos que surgiendo de
un origen oscuro se han
hasta los más altos
de lo sublimidad y han
ido o lo Humanidad ·
sus grandes descubrimieny protegido lo existencia
hombre, recordamos con
ºración 'la figura veneradel Dr. Emil von Behring,
no hace mucho se hondignamente en su patria,
motivo del cincuentenario
IU muerte.
il Behring, nació el 15 de
de 1854 en Honsdorf
ia Oriental) y su podre
un humilde maestro rural
do de familia que recibía
aueldo mísero con el que
s le alcanzaba paro vi-

y sostener catorce miemque la formaban.

lo

instrucción primaria

la

'6 Emil de su propio papero luego sus progenitoGcordaron enviarlo a estucon sacrificio, a la escuede Deutsch-Eylau donde el
de Raudnitz, el reveleipolz, viendo grandes
iciones en aquel niño, lo
6 al Gymnasium de Holein (Prusia Oriental) en
Y más tarde se encuenen la Universidad de Koerg estudiando Teología,

pero el Dr. Blumensoth, encontrando en el ¡ovencito una
gran inclinación hacia la Medicina, lo hizo internar en el
Instituto Médico-Quirúrgico Militar del Rey Federico Guillermo en el año de 187 4, en donde se gradúa en 1878 en Berlín, presentando su Tesis:
"Nuevas observaciones sobre
la Neurotomía Opticociliar".
En 1880, recibe autorización
paro ejercer su profesión con
la condición que ha de prestar sus servicios durante largo
tiempo al Ejército Prusiano.
Así ingresa en el 29 Regimiento de los Húsares de Posen a los 26 años en donde
ya se hace notar su inquietud
por la investigación científica.
Más tarde se alista en el 59
Regimiento de Coraceros de
Prusia Oriental y luego es
nombrado Médico Mayor del
Regimiento de Infantería de
Graf Weber. Su diligencia como médico-militar entre sus
compañeros de campaña, le
gana en 1887 un puesto en el
Instituto Farmacológico de la
Universidad de Bonn, y en
1889 es nombrado Asistente
del eminente e insigne Dr. Roberto Koch quien en 1882 había descubierto el Bacilo de la
Tuberculosis dando un gran
adelanto a lo Ciencia Médico.

Colabora con él, en el Instituto
de Higiene de la Universidad
de Berlín.

rC

N esta época, Behring
ti e ne oportunidad de
conocer y estudiar con
Paul Ehrlich, discípulo de Koch
y descubridor del Salvar6n
contra la sífilis y hace una
gran amistad con el m&amp;dico
japonés, Dr. Shibasaburo Kitasato quien también estudia en
Berlín y al que le uniré una
gran fraternidad.
· Es la época de los grandes
descubrimientos. Anteriormente, el francés Dr. Louis Pasteur
ha descubierto la vacuna contra la rabia; el inglés Edward
Jenner encuentra la vacuna
contra la viruela y su compatriota el Dr. Sir Joseph Lister
es fundador de la Antisepsia.
El alemán lgnetz Semmelweiss
lucha contra la fiebre puerpural y en 1884 otro alemán, el
Dr. Friedrich Loeffler descubre
el Bacilo de la Difteria.
Esta epidemia terrible asola
o Europa entera y la gran
mortandad causada entre los
niños pequeños por la llamada II Angel Ext e r m i n a d o r11 ,
mueve a piedad a Behring
quien se dispone a convertirse
en el descubridor del antidoto
(SIGUE EN LA PAGINA 4l

cer su país por ustedes ...
pregúntense que pueden hacer ustedes por su país ... "
Joseph F. Kaufman -doctor
en aducación de la Universidad de Boston- comenta:
"Esta no era la 'generación silenciosa' de la década de
1950; esta era una generación
que exigía que se le escuchara. Esta era una generación
que insistía en participar en
los a su n t o s del mundo"
("Educación", pág. 109, Editorial UTEHA). Mark R. Killingsworth, especializado en
economía en la Universidad
de Michigan y actualmente
becario en la Universidad de
Oxford, pertenece a esa generación "activista", que él prefiere llamar generación enajenada. Mientras la protesta
de los 30 era política e intelectual, la protesta activista
en esa década es, las más de
las veces, personal y subjetiva. Los activistas no constituyen un grupo homogéneo.
Reaccionan contra una sociedad hipócrita "que acepta el
uso del napalm, pero no el de
la marihuana". Sienten un
olímpico desprecio por funcionarios públicos insensibles
a los problemas de Viet
Nam y de los barrios bajos.
Contemplan a las empresas y

a las uniones como Clllicas
manipuladoras que despersonalizan a los seres humanos.
"La mayoría de los activistas
-y con ellos muchos de los
apáticos y excluídos-- están
alienados porque sienten que
nuestra sociedad y sus instituciones -&lt;escribe Mark R.
Killingsworth- impiden a la
gente determinar sus propios
destinos; que la sociedad roba
a las personas su individualidad y las deja despersonalizadas y solitarias" ("La gener a c i ó n enajenada" artículo
publicado en la revista "Facetas", Vol. 1, pág. 37).
E pide a gritos "democracia de participación,
esto es, una forma de
gobierno en la que el pueblo
participe directamente en las
decisiones que lo afecten:
educación; ~raba jo, política interna y externa. ¿Serán capaces los activistas de movilizar
el gran número de jóvenes
apáticos excluídos? No es fácil predecir el futuro. "El individualismo y la democracia
de participación son al mismo
tiempo la bendición y la maldición de los activistas y les
dan una vaga visión de sociedad mejor, pero a menudo los
desorientan sobre los medios
de construirla" (Opus cit.,
pág. 38).
Steven Kelman, estudiante
de la Universidad de Harvard, señala como defecto
principal de los activistas una
cierta incapacidad para establecer distinciones. "Pregonan su pureza y su integridad al denunciar, con igual
fervor a todas las instituciones del país. Se mete dentro
del mismo saco reaccionario
a todas las corporaciones, todos los sindicatos y todas las
Universidades, así como a la
mayoría de todos los norteamericanos que no se apegan
a sus especiales normas de
enajenación y espíritu de rebelión.
Se supone que los difíciles
problemas de la sociedad y
su verdadera solución solamente los conoce esa reducida camarilla de estudiantes

S

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

5

JOHN L. BROWN

~~~ -"~

•:" • ..,...... ...,,\_f!. \

~

i&lt;'~

GEN ERACION
PERDIDA

'\.

i!t..~--.

Profr. Humberto Buentello Chapa

-,,

ti{
~~t:..:~'. .

111

A

raíz de la terminación de la primera
guerra mundial un grupo de genios
literarios en potencia dejó los Estados
Unidos para vivir a sus anchas en Europa,
reduciéndose Europa a Francia, Italia y quizá España. la fría y neblinosa madre patria,
Inglaterra, no atrajo a los que buscaban tibiezas mediterráneas y coristas pintarrajeada• a caza de una copa en el bulevar Ras-

RECORDANDO
BEHRING
otorgue también .
N 1898, a consecuencia
del éxito del suero de
Behring es fundado el
1nstituto de Terapéutica Experimental en donde se hace el
uso acertado de la seroterapia. Miles de seres son salva-

E

dos de una muerte desesperante con la aplicación del producto descubierto por Emil. El
triunfo se extiende por toda
Europa a pesar de la oposición
de algunos facultativos des•

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de una importante Clínico Berlinesa.
Quienes más decididamente
apoyaron a Behring, fueron el
omnipotente Secretario de Personal del Ministerio de Cultura, Friedrich Althoff, y el Dr.
August Laubenheimer Profesor
de Química de la Universidad
de Giessen y Miembro del
Consejo Administrativo de las
Industrias Químicas Hoechst,
gación y producción en Frankfurt en el Mein, las cuales se
convirtieron 'en difusoras de
esta admirable conquista de la
Ciencia.
En 1901 es el año de la más
cuantiosa

emitidos por

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cosecha

triunfante

para el Dr. Emil Behring, como premio a sus esfuerzos y
a sus notables descubrimientos.
El Emperador le concede la
Nobleza hereditaria y le otorga el nombramiento de Consejero Secreto del Reino de Prusia. Ahora será su Excelencia
el Dr. Emil von Behring , Ese
mismo año, recibe de la Academia Real de Suecia, el codi ciado Premio Nóbel de Medi cina . El primero que se otor-

N 1914, una plaga más
espantosa e incontroJa.
ble que todas se apodera de la Humanidad. ¡la
guerra! ... La guerra destructora con sus masacres aterradores y su afán de exterminio.
Behring clama en vano por la
Paz en nombre de la Humoni•
dad y de la Ciencia. Aquello
concordia existente entre investigadores y sabios cienttfi.
cos, se ha esfumado y su esfuerzo se pierde en el vacío.
Abrumado por el dolor y el
sufrimiento, Emil sufre primero
la fractura de un muslo y luego a consecuencia de haber
contraído una fuerte pulmonlo,
deja de existir el 31 de marzo
de 1917 a las ocho de la rna•
ñana .

E

....

Una vida de esfuerzo y de
constante investigación se ha
extinguido, y en todo el mun·
do a pesar de la guerra, le rin•
de tributo o su memoria. Sus
funerales son imponentes, lo!
más renombrados hombres de
ciencia acompañan a la última
morada las cenizas del benemérito ... de aquel gran bene·
factor de la Humanidad.

GWAY había servi-

do en

1917 como voiuntario en los ambuilitares del frente itafa en un pisito de la
de Notre Dame des
en comunidad con al -patriotas. Enviaba a
a los editores novelas
que eran devueltas con

-

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mensajes no muy atentos de
rechazo. La miseria era huésped que no podían expulsar,
comiendo siempre sopa de
puerros y bebiendo agua envinado. Fue por esa época
cuando empezó o tomar forma en su cerebro lo novela
"También Sale el Sol", que sus
ojos ya habían retratado.
La Europa católica, la de los
templos centenarios entre cuyas naves se persignan las notas del órgano, con su liturgia
de colorido medieval y el refugio gratuito que ofrece con·
Ira bombardeos de desorden
y confusión, obró el milagro
de ablandar la costra de indi-

'

_ :-i// :

' ~~~4 .
~

,~- ·'

J}t:/'·
Dr. Jobn L. Brown
ferencia de la 11generación perdida11. Hemingway, protestante de nacimiento, cambió de
religión y fue hasta su muerte -como dice el Dr. Brown"católico en el grado en que
lo puede ser un hombre que
tuvo cuatro esposas".
Hartos de cosmopolitismo y

dispépticos de libertinaje, la
imagen nebulosa de la patria
fue aclarándose con el enfoque de la nostalgia. Los primeros en liberar suspiros abandonaron muy adentro del recuerdo, fueron los petas. Para
Archibold MacLeish, el "rojo de
los tejados y el verde de los

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'
DE MONTERREY. S.A.

•..

''

;?~
, f:¡, .(., '~

Basten, Chicago, San Francisco, Nueva Orleans y Saint Paul, metrópolis literarias de
Estados Unidos en distintas épocas, cedieron
el sitio a Montparnasse, Allí se codeaban Hemingway, Henry Miller, Dos Pasos, Robert
McAlmon, F. Scott Fitzgerald, Ezra Pound, T.
$. Eliot, John Peale, Archibald MacLeish y
otros que arribaban con las maletas atiborradas de ilusión y los bolsillos escasos de
dinero.
Gertrude Stein los llamó "la generación
perdida"• y ellos a~oplaron de buena gana
el mote complaciéndose en popularizarlo.
Abandonaron su patria decepcionados de la
rapacidad económica que caracterizó los re·
gímenes de Warren G. Harding y Calvin
Coolidge, ansiosos de sacudirse también el
c6mulo de prejuicios obligados de la moral
calvinista. Reclamaban libertad de expresión y una necesidad urgente de paladear o
dos bocas la existencia bohemia. Nada de
cultura solemne de museos; nada de finura
de clases superiores. Irresponsabilidad absoluta para beber día y noche hasta el alba,
comer en figones baratos y viajar en tercera
clase. Un paraíso franco-itolo-hispano traducido con aguardiente al inglés.

inaba poder tenderplaya de alguna al,esc:adores de la Costa
r por el litoral
de Liguria, intimar
primitivos que "penn las tripas", fueran
aunque desconocieron

.

~~

::'•

pail.

A
gía y realiza importantes trabajos en la Medicina y la Bioquímica. Escribe libros y da
conferencias que son recibidas
con asombro.
En 1895 le otorgan el nombramiento de Director del Instituto de Higiene de Marburgo en el Lahn y obtiene el

1r ~''- · ·.· -·

alinas y Rocha
'

olivos" ya na eran tan seductores como en un principio.
Los colores empezaban a en•
fermar de anemia. El desarraigo no era fagán caliente, lino
iceberg que nunca se derretfa.
Su mana red,azaba la copa
para gemir:
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

�6

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre

7

ema ~ un Mensaje, fue la Conferencia de Don Ramón Cárdenas
n el Congreso de Contadores Públicos efectuado en Perú --

NARCISO BASSOLS
Y LA UN'IVERSIDAD
Por Andrés del Solar

P

OCAS cuestiones han interesado· mós a la opinión pública en las úl-

mas semanas que definir la

Bassols en un discurso, que
fue de los más brillantes de su
carrera política, empezó con
una crítica severa de la situa-

naturaleza y la extensión de la

ción en que la Universidad se

autonomía universitaria.

encontraba: "Ha abatido, dijo
desde la tribuna de la Cáma-

Porque permite advertir los
riesgos de llevar a extremos
inadmisibles un concepto tan
fecundo como el de la autonomía, es oportuno recordar las
ideas que acerca de este tenla
don Narciso Bassols, que siendo secretario de Educación Pública hizo, con la claridad que
le era habitual, uno de los
planeamientos lllás audaces
del problema universitario ante la C6mara de Diputados en
octubre de 1933, fundando el
proyecto de la que, ya Ley, se
publicaría en el Diario Oficial
del 23 del mismo mes,
La institución pasaba por
una de las numerosas crisis de
su vida. la de esa época era
particularmente grave, porque
arrancaba de una controver-

sia ideológica que había tenido lugar en el Congreso de
universitarios de ese año, en
que, frente a la absoluta libertad de c6tedra que el viejo
maestro don Antonio Caso defendió, don Vicente Lombardo
Toledano había logrado que
prevaleciese la tesis de que la
doctrina marxista orientase to-

do lo enseñanza universitaria.
No es preciso referir la parte anecdótica del conflicto. Lo
cierto es que ante la seriedad
del mismo, el gobierno del
Presidente Rodríguez consideró
indispensable . llevar el asunto
al Congreso.

Pasado, Presente y Futuro de la Profesión Contable

f

tesis de la conferencia sustentada baio el título indo por Don Ramón Cárdenas C., ante el II Cono Nacional de Contadores Públicos del Perú, en
ciudad de Lima, el 16 de octubre de 1968.

ra, el nivel espiritual y moral

de sus hijos, porque empeñada
en continuas y vanas contiendas enseña que el camiro noble no está en ella; que no es
la ciencia, que no es la callada labor de investigación, de
compenetración con los secretos de la naturaleza lo que en
la Universidad espera al joven, a los jóvenes que llegan
de la provincia ilusionados con
que vienen al más alto centro
cultural de la República. Ha
enseñado que son las luchas
faccionales, destructoras, infecundas; las luchas ciegas que
en muchos siglos han sido
causas de males para la humanidad y que continuamente
empobrecen y rebajan el progreso del hombre; que es más
provechoso formar parte de
una banda de políticos o pseudopolíticos universitarios que ir
a las cátedras a demostrar con
conocimientos, con razones,
con ciencia, con limpieza de
vida y bondad, que se siente
el privilegio de que se disfruta, y se quiere corresponder a
él. la Universidad ha enseñado también que el camino de
la democracia, en tanto que
no corresponde a la consecución de un alto fin social, no
es m6s que el camino de la
agitación estéril, ociosa, destructivo, que puede, incluso,

¿POR QUE SERA ••••;,

ha dicho que la con-

POSANDO PARA NUESTRA REVISTA aparecen aquí los nuevos profesionales en 1nge.
niería Mecánica y Eléctrica, graduados en la Universidad de Nuevo León, La gráfica les
fue tomada durante la ceremonia de entrega de cartas de pasantes, efectuada en el Aula
Magna.
envenenar prematuramente a
los jóvenes llamados mañana
a intervenir en el gobierno
del país. Estas luchas, estas
contiendas perpetuas e n t re
grupos universitarios a quienes si en un extremo se les preguntara cuál es el contenido
profundo de su discrepancia,
por qué combaten, se verían
muy angustiados para poder
dar una respuesta digna de la
gravedad de los esc6ndalos y
de los trastornos que causan.
Todo esto, señores diputados,
en medio de una continua y
repetida presentación de ideales, de anhelos de autonomía,
de conciencia de que los males de la Universidad -no sé
por qué acción milagrosa y
perversa- le vienen a la Universidad del Estado. Siempre
el propósito de ser más autónoma, siempre introduciendo
sombrías sospechas en cada
aparente intervención del Poder Público.

N

ATURAL era que ante
ese diagnóstico la fórmula de Bassols fuese

muy sencilla: desvincular a :a
Universidad en forma completa, absoluta, del Estado, Inclusive no sería ya en lo sucesivo
la Universidad Nacional de
MéxiC:o, sino simplemente una
corporación, sin atributo público alguna y colocada, dijo
e! ministro, "en el único plano que en justicia le corresponde11: ya no como el órgano
del Estado para la educación
profesional, sino como una entre otras instituciones de cultura superior que hay en nuestro país.

UNICAMENTE, EL PATRIMONIO
L dejar de ser una institución pública la Universidad perdería el
derecha de que el pueblo la
sostuviera. Se le daría sólo como a un hijo que se va- un
patrimonio compuesto de los
inmuebles que entonces administraba y que eran principalmente los ubicados en el viejo
barrio estudiantil, además de
un fondo constituido por el
pequeña saldo del presupues-

A

to de 1933 y por la suma de
diez millones de pesos. En for.
ma terminante el Artículo 9o,
de la ley establecía que ,.,
biertas esas cantidades, "la
Universidad no recibiró má,
ayuda económica del Gobierno Federal".
Reformas tan radicales au•
torizaban hasta a poner en
duda la validez de los títulos
profesionales de la Universi,
dad fuera del Distrito Federal,
No es de extrañar que un juez
de Jalisco hasta llegara a p~
cesar a un egresado que ejercía la profesión de abogado
con un título del Colegio de
San lldefonso no revalidado
por las autoridades locales.
Bassols no desconocía las
responsabilidades del Gobierna nacional en la educad6n
superior; simplemente no dejo•
ba sitio en ellas a la Univer,
sidad de México, según expli•
có a los diputados: "El Gobierno de la República se
queda, señores, con un ren·
glón de actividad educativa que

bilidad es tan anticomo la historia
·dad misma.
efecto, llevar cuenta
y al mismo tiemar esa cuenta, fue,
a de las primeras
ones del hombre,
éste entró en conos satifactores ecosu forma más ruy se inició en el
bio de efectos.
particular, en mi
cuenta que llevahombres primido muescas en un
abando rayas o sigrocas o en otros
para representar
los animales que
azado, los peces que
brado, las hachas de
las puntas de lanza
tituían hasta entonlimitadas pertenena dando lugar al
de la función conorno a una forma
de la misma, en
vertían, a su vez,
características esen1 inventario, como
trimonio, en su forsimple, pero elemenos ellos en que desean•
cialmente la contabili-

(SJ(;UE E)I 1.A rlGf)IA I ll

***

CONDUCTORES MONTERREY, S. l.
fA811CAtlJIS DI CONDUCJORU lLECJRICOS

1

P,olo11gac-ión Avenida de los Angeles al Nortt

•(Antes Encinas)
Apartarlo No. 2039
MONTERREY, N. L.

OFICINAS EN

•

MEXICO, O. F.

•
•

GUADALAJARA JAL
11\
B--'

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del p~pularísimo conjunto de los Beatles gust~n del~•tarse con su bebida favorita, en uno de los cafes al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hncen a toda
hora y 'en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será - , .?

fORREON COAH,

AS siguientes manifestaciones las encontramos ya en la escritura
· nne de los sumerios,
babilonios, los asirios y
pueblos que utilizaron
mismo sistema de escriel cual, como se sabe,
realizaba en ta bililla de
cocido y en relación
~ misma, sí sabemos que
n los "escribas'', palllisotros el primer anteceindiscutible la ocupade "contador". Concreta' se ha dicho que en
· y Asiria "la escritufue privilegio de un númelllUy reducido de personas",
misión era "guardar y
'Jir la sabiduría" y que
tenían en los templos y
~ ejército; pero existían
escribas "de nego; es decir, ''contadores'' ".
la Universidad de Harse guarda una tablilla
· que data de más de
años (3,000 A.C.) en recon la cual se ha afirque se trata de un au"documento contable".
referencias al particu-

lar, en relación con Egipto,
cuya escritura no fue la "cuneiforme" sino la "geroglífica", coincidente con la época
babilónica, es la de que los
escribas egipcios "llevaban
testimonio de todas las actividades financieras" lo cual
no podría ser otra cosa que
"contabilidad".
De Babilonia se ha dicho
también que en el año 2,100,
cuando la Reina Hanunurabí
realizó su célebre "codificación", en ella se hace referencia expresa a la actividad
contable. Sin embargo ya en
el año 3,623 A.C., se encuentran citas relacionadas con la
administración de la casa del
Menech, respecto a que "obedeciendo órdenes superiores,
los escribas anotaban los hechos de la vida doméstica, registraban exactamente las entradas y los gastos del soberano y tenían en buen orden
sus cuentas''; no obstante, se
considera que no fue sino
hasta el año de 1383 A.C.,
cuando la contabilidad alcanzó su máximo desarrollo e
importancia en el país del
Nilo.
ERO, si la intervención
de los "escribas" en el
nacimiento de la ocupación "contable'' es incuestionable, no menos digna de
mención es la intervención
que en este mismo aspecto tuvieron nuestras culturas americanas prehispánicas, principiando por el maravilloso
"guipes", de vuestros incas,
original sistema de registro
"contable" a base de ''nudos",
conocido por vosotros. Y los
incas tienen ya definida también en forma incuestionable, la ocupación contable, a
través de sus "quipu-camayoc", de quienes Pedro Cieza de León (1549) ihace el
siguiente comentario: "Yo no
quería creer lo que se me había dicho de este modo de
contar y me inclinaba a pensar que eran cuentos; pero
cuando estuve en Marca-vilca, provincia de Xuaxa (en el
Perú central , cerca de la ac-'
tual Huancayo), le pregunte
a uno de ellos que me explicara el "quipus" de modo que
mi curiosidad quedara satisfecha... y el quipu-camayoc
procedió a clararme tod?··· él
sabía todo lo que se habia entregado a Francisco Pizarro,
sin falla u omisión, desde que
éste arribo al Perú. Fue así
como vi la cuenta del oro, la

P

DANDO LECTURA a la conferencia que dictó durante el II
Congreso Nacional de Contadores Públicos del Perú, aparece

en esta gráfica Don Ramón Cárdenas Coronado, Contador Benemérito de las Américas. Durante su charla, hizo un recuento de la historia de la profesión desde los primeros tiempos,
comenzando en la Edad de Piedra, más adelante analizó el
presente de la profesión y finalmente habló sobre el futuro de
esa carrera en las universidades.

plata, ropas, maíz, llamas y
otras cosas hasta el punto de
,
".
quedarme estupefacto
.
Y qué decir de nuestra civilización mexicana, de cuya
cultura tolteca azteca, Berna(
Díaz del Castillo nos refiere:
"tenía (n) cuenta de todas las
rentas que le traían a Motecuhzoma con sus libros, hechos de un "papel" que se dice ama! (amatl) (hecho del
Maguey) y tenían de estos libros una casa llena de ellos",
los cuales libros y apuntes
eran llevados por los tlamatinime (sabedores de las cosas)
y los "amouxhuaque''(s), (poseedores de los códices, los
"contadores" aztecas, en este
caso. La escritura de nuestros
ancestros mexicanos era a base de "glifos" y tenemos aún
algunos libros en los que, al
lado de los números romanos en los cuales, como se
sab~, se llevaban en un principio la contabilidad, ya d_urante la época de la conquista se dibujaban las equiva,
'
lencias,
en numeros
azt ecas
(geroglíficos).

***

P

ERO, como ya hemos

visto, a pesar de que
la noción de la contabilidad y el desarrollo de la
actividad contable, referida al
comercio, a la cuenta de los
tributos y al control de las
cuentas del rey, del soberano
e inclusive del estado, en su
concepción embrionaria, se
manifiestan aquí y allá, a cada paso y en todas las civilizaciones antiguas, la idea de
la partida doble, no viene a
aparecer, sino hasta el siglo
XIV, o quizás el siglo XIII de
nuestra Era.
Las primeras noticias conocidas hasta la fecha, sobre la
PARTIDA DOBLE corresponden, en efecto, a unos libros pertenecientes a la Comuna de Génova, que datan
del año de 1340 de nuestra
Era. Según estos antecedentes tales libros eran llevados
po; duplicado, uno por dos
"Massari" especies de funcionarios de la Hacienda o Tesorería de la ciudad, y el otro
por dos "Maestri Razionali"
funcionarios también, cuya
misión consistía en vigilar y

"cotejar" el registro de los
"Massari'' y conservar en su
poder el duplicado de dichos
libros. A este respecto, ya
hemos planteado alguna vez
la cuestión de que si no serán
estos los primeros indicios de
la profesión de auditor. Con
anter1oridad, en Roma, había
existido ya el "Codex Accepti
et Expense'', una especie de
libro de ingresos y gastos derivados del Cpdigo Justiniano, de los 545 a 529 A.C. En
éste y quizás en otros libros
y registros ya muy conocidos
de la antigua Roma, ·pudo haberse inspirado realmente el
sistema de la "partida doble".
Pero no debemos seguir
adelante sin recordar que fue
en el año de 1494 cuando un
fraile franciscano: Luca Paciolo, nacido en la Toscana,
publicó en Venecia el que ha
sido considerado como el primero y verdadero tratado sobre la PARTIDA DOBLE,
del cual tanto se ha clicho y
escrito; y es tambiéi) a partir del Siglo XV, cuando se
advierte ya plenamente identificada la actividad del función del ''ragioneiri'" o "cazador", del cual el prppio Paciolo nos dice que debe ser,
además, un buen "computista".

r
C

***

L primero que ostentó
el título de "contador"
en América o cuando
menos en la Nueva España,
fue Alfonso de Avila, nombrado por Hernán Cortés contador del Ayuntamiento de la
Villa Rica de Vera Cruz, en
el año de 1519, el mérito mayor se atribuye a Rodrigo de
Albornoz, quien, por Cédula
de Instrucción expedida en
Valladolid el 25 de octubre
de 1522, fuera designado primer "contador de la Real
Hacienda" de la Nueva España".

***

... hay noticias de que, con
respecto a los negócios particulares, las Ordenanzas de
Bilbao habían establecido ya
que: "Todo Mercader, Tratante y Comerciante por mayor, deberá tener, a lo menos, cuatro libros de cuentas,
es a saber: un Borrador o
Manual un Libro Mayor, otro
'
•,,¡,
para el -asiento de cargazones, o facturas, y un Copiador de cartas .. , formando con
cada individuo sus cuentas
particulares, abreviadas o sumariamente ... con de be y ha
de haber ... ", lo que indica
que la "partida doble" era ya
practicada en los negocios privados, de lo cual existen prue(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre de

---

VIDA UNIVERSITARIA

1

Insistir en el Paro, Desquicia al País y Fomenta la Deserción
MENSAJE A LOS JOVENES

"En ocasión de iniciar mañana el nuevo año escolar en el Distrito Federal y en 13 entidades federativas,
envío un mensaje de salutación y de aliento a maestros,
alumnos y padres de familia, cuyo empeño conjunto, entusiasta, determinará el máximo aprovechamiento en
sus estudios.
"Es en las escuelas, en el trabajo escolar, desde los
jardines de niños hasta la enseñanza superior, donde
ha de obrar con mayor fuerza el espíritu de superación
inculcado al pueblo mexicano por el éxito de la reciente Olimpíada.

M

AESTROS y alumnos
deben llegar al nuevo curso animados
por el espíritu olímpico.
Esto es, con la resolución
de alcanzar supremas metas mediante el esfuerzo
sujeto a espontánea disciplina, el impulso de fuerzas contenidas por el res-

9

Como Capitalizar el Interés que han
Despertado los Juegos Olímpicos

E

L Lic. Agustín Yáñez, secretario de Educación Pú-

■ blica, en un mensaje radiado y televisado por to-

(VIENE DE LA PAGINA 2)

Lo hecho en las Primarias y Secundarias tuvo su fav~rable repercusión y contribuyó a formar aquel famoso eqlllpo de volibol que se coronó campeón en los Ju egos Centroamericanos celebrados en Cuba y en El Salvador.

das las emisoras de México en cadena pidió a
maestros y alumnos que lleguen a clases "con espíritu
olímpico", es decir, con la idea de conseguir las mejores
metas por el esfuerzo conjunto y la autodisciplina, y
previno que no volver a clases causaría pérdidas incalculables, porque retardaría la formación y acentuaría la
deserción escolar.

***

D

El texto del mensaje:

peto a las normas establecidas de antemano, la alegría de la competencia y
el sentimiento de responsabilidad.
"Este será el mejor fruto de las tareas que México se impuso para cumplir
rigurosamente y con esplendidez al compromiso

de realizar los J u e g o s diente la presentación de
Olímpicos, reveladores de exámenes finales del curlo que significa la perse- so anterior. Les hablo con
verancia, el optimismo, la la emoción del maestro deconcordia y el mutuo res- dicado la mayor parte de
peto, propuestos a conse- su vida al servicio de la
guir nobles propósitos.
juventud .
"En especial hago un
Retardar más los exámellamamiento a los estu- nes pendientes, no sólo
diantes que tienen pen- significaría la pérdida de
un año escolar e impediría injustamente la continuación de estudios a millares de jóvenes, sino que
lesionaría ir repara blemen1
te al país, entre otras cosas por estas consecuencias.
Carta Blan ca fué l a primera en l anzar al mercado
s u BOTE DE CRISTAL®con Tapa QUITAPON:'moderno
1.-La paralización indey práctico envase que no necesita d estapador ni
requiere devolución.
finida de labores ogudizaría el ya grave problema
Dos innovaciones de Carta Blanca al servicio de usted.
nacional de la deserción escolar. Es en absoluto seguro que muchos estudiantes
abandonarían definitivamente las aulas, por diversas causas en primer lugar económicas, o por haber perdido el interés y los
hábitos de estudio. Lo más
sensible es considerar que
se trata de alumnos llegados a niveles medios y superiores de la enseñanza,

(~C)l\JIC)l)ll)l\l)
Itl~(¡ISl It1\l)l\

Salud

4

que es muy cons'
inversión intelectual.
2.-La falta o el
de generaciones de
sionales técnicos y
capacitado, frenarla et
sarrollo nacional, que
día requiere con ur
mayor número de mexicanos con suficiente prepara.
ción. Para bastarnos a no.
otros mismos en este importante aspecto de las actividades del pals, nada ha
omitido el gobierno según
lo demuestran las extrao,.
dinarias cifras de escuelas,
maestros, libros y equipo
modernos, que han enriquecido a México en los últimos cuatro años y que
han determinado el sorprendente incremento de lo
enseñanza media y superior.
3.-Efecto peor de no
volver a la normalidad escolar por causas ajenas al
ámbito de la enseñanza, es
el peligro de fomentar ren•
cillas entre compañeros, en
el seno de las familias y de
los vecindarios, en los dis(SIGUE EN LA PAGINA 12)

ESGRACIADAMENTE, mucho de lo que se hizo entonces en las Primarias y Secundarias, dejó de hacerse, por razones inexplicables.
Revivir el interés y entusiasmo de entonces aprovechando la euforia olímpica de ahora, debiera ser un propósito de
quienes se dedican profesionalmente al fomento del deporte
escolar.
Urge que las autoridades tanto estatales como municipales de todo Nuevo León, brinden un apoyo entusiasta a la
tarea deportiva.
Es necesario reorganizar la educación física en las escuelas y proporcionar las facilidades necesarias para la práctica
del deporte.
Conviene señalar la importancia que tiene el no construir
más edific;os escolares sin que en sus aledaños tengan campos
deportivos.
Se necesita contar con mayor número de gimnasios, campos deportivos y albercas municipales.

AD DE PEDIATRIA de Nuevo León celebró veinte años de haberse fundado,
ose varios actos alusivos entre ellos una sesión plenaria con la participación de
miembros de la Academia Mexicana' de Pediatría. Los doctores César León FloY Carlos Garza Ancira Presiden te y Secretario, de esta agrupación son vistos
con el Dr. Jorge Garza' Tamez, Presidente de la Asociación Nacional de PedíaMéxico y los socios fundadores de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León. Los
dadores son los doctores Héctor Cantú Garza, Javier Fernández Sánchez, Héctor
Guerra Heriberto Montemayor Francisco Martínez Martinez, José Morales GarB. Madero González Rogelio' Gon zález Rueda, Roberto Sepúlveda Flores, OliChapa, Guillermo Siller Rodríguez. También ~on socios fundador~ los d?C!º"
Villarreal Osear Treviño Narro, Jesús T. Gonzalez, Baltazar Rodr¡guez MI!lan,
Felipe García Guajardo, Víctor Manuel Villarreal y Alejandro Vargas Jr.

MUEL RAMOS EN LA SOCIOLOGIA
Por el Lic. Genaro Salinas Quiroga

(1950).
embargo, algunas de

s trascienden estas
inas y adquieren un

relevante valor sociológico.
De este aspecto de su obra,
nos ocuparemos ahora.
Samuel Ramos, fue discípulo distinguido de ese
egregio maestro mexicano
que se llamó Antonio Caso.
Ramos, desde muy joven,
sirvió talentosamente una
cátedra de Filosofía . En
prolongada estancia, radicó en Francia e Italia, donde tuvo frecuente trato con
intelectuales y artistas que
aprovecharía espléndidamente para ampliar sus horizontes culturales.

1

Cortesía de

TEMAS SOCIOLOGICOS

Dr. Samuel Ramos
(1897 - 1959) con
quien nos unió una
amistad, fue una de
uros sobresa Iientes
rno pensamiento
ico. En la filosofía
arte tiene un valor
• nal. En relación a
41mas escribió sus li"Historia de la FilosoMéxico" ( 1943) y su
la de la vida Artís-

***

MPORTANTE en grado superlativo es crear un curso especial para la formación de maestros de educación física para las escuelas Primarias, cuando menos, en la
Escuela Normal del Estado.
Por cierto y puesto que se ofrece es urgente dotar a ese
plantel de las siguientes instalaciones: Un gimnasio, un campo deportivo amplio y una alberca. Recuérdese que los maestros de Primaria son la base de todo el sistema educativo del
Estado.

Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aromberrl Pte. 317

Monterrey, N. l.

Su primer libro que le
dio renombre nacional fue
"El Perfil del Hombre y la
Cultura en México". A esta obra le sirve de epígrafe el certero pensamiento
de Spengler: "sólo partiendo del alma puede descubrirse la historia del hombre". Es el precursor de los
estudios sobre lo mexicano,
que en torrente desbordante, vendrán después.
En este libro, habla de
que los mexicanos, hemos
estado imitando a otros
/SIGUE F.N !.~ PAGINA 10)

COVT~JIA
7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES
ENCABEZAN LA PROMOCION DE NAVIDAD DEL
PATRONATO UNIVERSITARIO
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�10

VIDA UNIVERSITARIA

Samuel Ramos en la Sociología
IVIFNE DE LA PAGINA 91

pueblos que consideramos
más adelantados, sin darnos cuenta de que se trata
de una simple imitación,
no siempre aplicable a
nuestro país. Nos hace ver
dramáticamente, como hemos vivido autodenigrándonos, lo que ha creado entre nosotros un arraigo de
sentimiento de inferioridad
frente a otras culturas. A
esta imitación extralógica,
sin espíritu crítico, lo llama
el "mimetismo mexicano".
Al exaltado individualismo
español le hemos agregado la copia sistemática de
otras culturas. Considera
que el positivismo, a pesar
de todo sus defectos, fue
un factor de liberación y
de progreso para una minoría directora de los destinos intelectuales y políticos de nuestra nación.

n

10

VIDA UNIVERSITARIA

los l~eales ~e la Profesión Conta~le

FIRMA que la consigna de nuestro tiempo, debe ser la comprensión de la realidad in(l'IENF. DE LA PAGI NA 7)
mediata de México. Se ha
inspirado indudablemente bas evidentes, en México en
al maestro Ramos, en aquel relación sobre todo con alguvisionario pensamiento de nos negocios mineros.
Antonio Caso: "Volvamos
* * *
Y volviendo nuevamente al
los ojos al suelo de México,
a nuestras costumbres, a desarrollo en general de la
contabilidad y la profesión de
nuestras tradiciones, a lo contador sin localización exque somos en verdad".
presa, puede decirse que amConsidera el Dr. Ramos,
que el resentimiento de los
mexicanos hacia Europa,
se debe al desprecio y olvido de los valores propios. A la fascinación del
europeo se deben numerosos casos de descastamiento. Debemos partir del conocimiento integral de 1
hombre mexicano, sus deseos, su potencialidad, sus
capacidades y su vocación.

de noviembre de

bos aspectos principian a adquirir una importancia fundamental a partir de las postrimerías del Siglo XIX, teniendo como lógicos propulsores a Inglaterra y a los Estados Unidos de Norteamérica.
John Morley, en 1882, decía
al respecto: "Grandes fuerzas
económicas y sociales fluyen
con fuerza devastadora ... nunca antes había marchado con
tal celeridad el desenvolvimiento social y económico;
celeridad que ha ido transformando los procesos evolutivos en revolucionarios".

** *
Por lo que a nosotros nos
toca. dijo en cierta ocasión
D. Rafael Mancera, uno de
los pilares de la Contaduría
Pública Mexicana, hace apenas unos días fallecido (Q. E.
P. D.): "Los comienzos del
ejercicio profesional fueron
muy penosos para los contadores públicos mexicanos. Pocos o nadie creía en ellos, se
les consideraba faltos de experiencia; muchas gentes no
sabían lo que era un Contador Público ... "

*

**

En México también, cabe
decirlo, habían de pasar todavía algunos años para que el
contador traspasara los umbrales del incomprendido "tenedor de libros" ...

PRESENTE
EMOS de analizar el
"presente" de la profesión como la etapa de
transición y acomodamiento

1-1

en que, no podemos descon,ocerlo nos encontramos aun
relativamente en materia de
contabilidad, lo mismo en su
ejercicio como en su enseñanza y en la adquisición de
una conciencia plena del concepto, principalmente el de la
Contaduría Pública, en la mayor parte de los países latinoamericanos, y aún en otras
partes del mundo. Nosotros
tampoco, como ya lo dejamos
apuntado la hemos superado
del todo. Otros países, aún los
más adelantados, la han vivido también transitoriamente.
Esta etapa ofrece dificultades -aun cuando, en nuestro concepto, franqueablesque debemos en un momento dado afrontar con decisión,
antes que nada patriótica, y
con plena conciencia de responsabilidad social que ello
implica. Lo que adelante diremos es la experiencia que
nosotros mismos hemos vivido, y no va contra ninguna
situación particular, puesto
que éstas, en cada país y en
cada colectividad, deben resolverse, desde luego, de
acuerdo con las circunstancias particulares implicadas.

* * *

Creemos sinceramente, por
otra parte, estimados colegas,
que todos los países latinoamericanos, sin excepción, y
en esta situación nos consideramos incluídos también nosotros, aún en la preparación
básica y general de la profesión, tenemos aún mucho por
hacer, y si deseamos en verdad la superación y la dignificación de nuestra profesión,
debemos hacerlo, tenemos la
obligación de hacerlo, a la
mayor brevedad.
La proliferación de nuestras
escuelas a nivel universitario,
impulsadas por los imperativos sociales y por las exigencias del desarrollo económico,
por falta muchas veces de
los recursos económicos y humanos necesarios, nos están
impeliendo a preparar quizás

deficientemente a los futuros
r~presentativos . de la profes1on y e~ta situación, si la
pre~ac1on ufacadémica Princ11,'
ente s dre una desviac10n y no se osifica y Slllllimstra adecuadamente Puede
constituir hasta un acto C?i
minal de nuestra parte, Nues:
tros incipientes países inci
pientes en los aspech)s ~
desarrollo económico y social,
no son merecedores de Profesionales mediocres, ni de
aquellos que no se encuentran sólidamente imbuJdos
del concepto humanista Plll'O
de moral y de ética y de al~
sentido de responsabilidad
que toda profesión está obligada a profesar y afrontar...

**

*

Luchemos, pues, por los
ideales apuntados, convirtién.
dolos, con toda conciencia, en
ideales comunes a todos los
contadores americanos.

FUTURO
A preparación del Contador ,Público, en nuestros países de origen
latino, ha sido concebida hasta ahora, por lo general¡_ al
nivel del Contador Público
"generalista", y se nos está
planteando ya, en fonna que
no podemos eludir, la problemática de la especialización".

L

ARCISO BASSOLS
UNIVERSIDAD

blemente el de madencia y significael grueso de nuesntes: la educación
lo educación útil que
mover la mano y a
fuerzas de la napara crear productos
¡le elevar el estándard
-de las grandes masas
s. ¿Qué interés, serian tener los verletarios, los que vi1111 jornal arrancado
0 cerca de la málnterés podrían teabogados, médicos,
0 dentistas? ¿Cuál,
no les permite el
cantidad infinita de
el universitario gasta,
emplea en largos
su juventud y de su
Ita? Para qué las
masas van a pensar
ff• les abra la Univercuando nosotros, junto
mil escuelas rural ya a estas horas
ºerno de la Revolumos abrirles, les hey les abriremos
más centros de enseica, certera, eficaz,
capacite para satisfallK9sidades, sin gastar
en ocios verbalistas , ..

i'

se sentirá libre de
biliclod universicargado de com-

***
. . . la "especialización" ha
traspasado ya o está traspasando los limites de la racionalidad y aún tiene ralees de
una complejidad social, producto de nuestros tiempos; la
"especialización profesional',
se considera ya, en algunos
aspectos, como una consecuencia de la "explosión de conocimientos", que se ha operado en todo el mundo civilir.ado, aparejada a la "explosión
demográfica", de la que tanto
se ha hablado también, Y la
primera, según los ~x~r!O!,
en los últimos vemtícmco
(SIGUE EN LA PAGINA ll)

educacionales, de ur-

culturales con dieciséis
de habitantes que no
lo ciudad de México;
está nuestro deber.
a con hora, un siglo

de que Valentín Gós expidió su decreto
ra de la Universidad
, un siglo después que
remos la ley que ena la Universidad sus
destinos. ¡Ojalá, señoden años después de
• 1933, no se recuerde
nto como el instante
le puso en evidencia
definida la incapaci-

los

PRODUCTOS

1r10
C1n11Fue110 a M01D1 • ARIIIA

TALLERES
INDUSTRIALES.
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COCINAR

ll

universitarios para

a regir el destino
I"
tlcirciso Bassols estuvo

fll!o al

reconocer la neque el Gobierno ema satisfacer en el ré·
"llel Presidente Cárdecrear y promover el
iento de escuelas léelos jóvenes surgílos grupos sociales de
Ingresos de la capital
provincia. Estuvo en
totalmente equivocado
que bastaba con una
desinteresar al Estata suerte de una institutan hondas raíces coiversidad Nacional de
independientemente de

o deficiencias.
culo 9o. de la ley de
aunque no vendría a
lmente derogado si1945, pronto cayó en
,tracias a los esfuerzos

de un Rector al que no se ha
hecho justicia, luis Chico Goerne, y la Suprema Corte, no sin
algunas vacilaciones, muy explicables dados los textos y antecedentes de las normas aplicables, finalmente reconoció a
la Universidad, a partir de
1941, su doble carácter de Nacional y de pública.

CARACTER AUTONOMO
PERO NO SOBERANO

e

UANDO se aprobó la
ley vigente, de 6 de
enero de 1945, ella no
vino sino a sancionar lo que
era ya una realidad indiscutible: el carácter estatal, autónomo pero no soberano, de la
Universiadd de México, administradora de una parte del
patrimonio de la Nación, para
cumplir, con absoluta libertad
en lo académico, pero con obvio sometimiento a las normas
fundamentales de nuestro país,
su elevada tarea de formar los
profesionales que México necesita y de patrocinar la investigación superior de los problemas de nuestro pueblo.
En estos días olímpicos, de
esperanza renovada en que se
superarán los problemas que
han angustiado a la Universidad y a la Nación, es estimulante volver los ojos al episodio en que la casa confrontó
la amenaza mayor para su
exist8ncia, que ella salvó por
el esfuerzo de sus hijos y la
comprensión y ·el afecto del
Presidente Cárdenas que se
desentendió de la ley de octubre de 1933, de don Manuel
Avila Camacho que le dio el
estatuto que la rige y la ayudó a salvar la crisis de 1944
y de don Miguel Alemán que
la dotó de instalaciones que
son orgullo de México. ·,Después, don Adolfo Ruiz Corti•
nes, don Adolfo lópez Meteos
y don Gustavo Díaz Ordaz
nunca han dejado de estar
atentos a sus necesidades y a
sus problemas.
¡Qué distancia enorme, a pesar de la pérdida que de 1933
a la fecha ha tenido el valor

NUEVOS PROFESIONISTAS en Ciencias Químicas egresaron este año de la Universidad
de Nuevo León. Los graduados recibieron constancias de culmin~ci~~ de cursos en cerem?"
nia desarrollada en el Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier , ante un numeroso pu•
blico entre los que se encontraban familiares, amigos y maestros de los graduados.

SER Y QUEHACER DE· LA UNIVERSIDAD
(VIENE DE LA PAGINA 3)

radicales, así como algunos
de nuestra moneda, entre los
diez millones que como dotación única y final hizo Bassols
a la Universidad y los quinientos millones de pesos con
que el Gobierno concurre ahora anualmente para cubrir el
presupuesto universitario!
El actual Primer Mandatario,
noblemente, en su informe último al Congreso, aceptó como válida la definición de la
autonomía dada por la institución misma. No hay ya ni puede haber acerca de ese tema
discusión alguna: la Universidad es autónoma no porque
el Estado la haya abandonado
a su propia suerte, sino porque con la responsabilidad de
un árgano público, goza de
plena libertad para el ejercicio
de sus funciones específicas.
La pronta reanudación del
cumplimiento de ellas es lo
que exige el país entero. Y
en ese sentido conviene también que los universitarios lean
la dura admonición con que
terminó su discurso un hombre
tan limpio como Narciso Bassols, a quien tanto admiran
muchos de los jóvenes más inquie~tos de hoy.

aliados extremistas que se en- diversas políticas que luchan
cuentran fuera de la Univer- por el predominio". Hay una
sidad" (Steven Kelman: "Una retórica revolucionaria que
opinión un tanto escéptica", solo persigue el poder. Si los
artículo publicado en la re- estudiantes colaborasen en
vista "Facetas", Vol. 1, pág. aprender las técnicas destina39). La crítica nihilista con- das a combatir la pobreza y el
duce a gestos desesperados, atraso y en concebir modos
posturas pseudo-activistas, concretos para realizar un
gritos contra funcionarios pú- cambio social pacífico de las
blicos e intentos de cerrar el estructuras sociales, la comupentágono. Si no se cambia de nidad les estaría por siempre
rumbo, esta actitud lleva a la agradecida. Pero estos objedesesperanza. En el fondo, es tivos no se realizan haciendo
tan sólo un escape de la ac- mala sociología: los activistas
ción útil y las responsabilida- y la masa indiscriminada.
des.
Una sociedad más humana no
Ciertamente la Universidad se consigue con una Univerno puede ser insensible a los sidad politizada y polarizada
problemas políticos naciona- Los estudiantes no son, como
les y mundiales, pero tampoco cabe constituirla en "un algunos quisieran hacerse la
centro de reclutamiento y de ilusión de creerlo, "los descampos de batalla para las venturados de la tierra".

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�12

VIDA UNIVERSITARIA

10 de noviembre

Un Tema y un Mensa¡e la Conferencia Sustentada
por Don Ramón Cárdenas Coronado, en Lima, Perú
(VIENE Df. LA PAGINA IOJ

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN:
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario lnformativo y Cultural auspiciado por ,/ Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como corres
pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técnuos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

años, supera a los conocimientos acumulados a través
de muchos siglos de civilización humana ...
En un estudio llevado al cabo por el Instituto de Contadores Públicos Certificados de
los Estados U nidos de Norteamérica, por conducto de su
Comisión de Objetivos a Largo Plazo, desde el año de
1965, cuyos resultaras se concentran y comentan ampliamente en el libro denominado
en español, "La Profesión
Contable y su Futuro", se deduce que no es únicamente la

"especialización'' el ú ni e o

NUESTRO PROXIMO NUMERO
El domingo 10 del actual se abrió al público la majestuosa residencia que forma parte del Primer Premio del
Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural, de lo cual
informaremos ampliamente en nuestra próxima edición.

Mensa¡e del Ministro de Educación
a la Juventud Estudiosa de México
(VIENE DE LA PAGINA R)

tintos grupos sociales. La
siembra del odio siempre
ha sido infecunda; su victoria es el debilitamiento,
cuando no el menoscabo
de las sociedades.

M

EXICO repudia toda
siniestra eventualidad, así lo gritó
un6nimemente, clamorosamente, por las calles y plazas, en inusitada manifestación, al concluir los Juegos Olímpicos. La palabra
México, México y las estrofas del Himno mexicano,
fueron un gigantesco plebiscito en favor de la unidad nacional, de la paz y
del progreso.
"Maestros y estudiantes:
"Al iniciar el nuevo año

e s c o I a r prolonguen con
obras, esto es, con asiduidad en el trabajo de la
escuela, las memorables
aclamaciones México, México! Ante todo y sobre todo somos mexicanos, en
nuestras manos se halla la
responsabilidad y el destino de nuestra patria, tenemos obligación de cooperar a su grandeza y de
oponernos a cuanto la
dañe.
"Recordemos estas palabras del señor Presidente
de la República, Lic. Gustavo Díaz Ordaz:
"Una so I a inspiración
tengo: México. Con señera
firmeza acudamos al llamado de México. La patria
ser6 medida de nuestro ímpetu".

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problema que se avisara y detecta, al particular que nos
ocupa.
En dicho libro se asientan,
entre otras, las siguientes aseveraciones obvias:
"El éxito futuro de la profesión depende de un conti•
nuado fortalecimiento y elevación de las normas en que
debe apoyarse la competencia técnica y la responsabilidad profesional de sus miembros".
" . . . el futuro de la profesión contable, al igual que en
el pasado, dependerá en una
gran parte de los acomodos y
actitudes futuras en las áreas
económicas, políticas y sociales".

* * *

N

O puede alcanzarse un
alto grado de industrialización, ni el consiguiente progreso económico,
sin contar con una función
contable (en extremo) desarrollada, que permita el flujo
de los datos económicos indispensables".
"La contabilidad no sólo
contribuye al progreso económico, sino que es inherente a
una economía industrial próspera, indispensable para alcanzar un alto grado de eficiencia (sobre todo) en las
empresas de administración
compleja".

* * *

Y, finalmente:
"Parece evidente que el
Contador Público del futuro
deberá tener mayores conocimientos que el profesional del
presente o del pasado".

** *

"Las profesiones, como sabemos, han tenido como origen la satisfacción de una necesidad biológica o económica
de carácter rudimentario, hasta llegar a su concepción de

''generalización", que las ha
distinguido de otras profesiones: médico, abogado, ingeniero, contador, etc. Con posterioridad, las profesiones han
evolucionado hacia las "ramas" de las mismas y sucesivamente a las "especializaciones" propiamente dichas, cuya denominación pueda ser
tan amplia como las necesidades ambientales lo demanden".

*

* *

... contra todas las ventajas
prácticas que se han atribuí-

do a la "especialización", cada vez pesan más, en nuestro
concepto, las preocupaciones y
aumentan las inquietudes en unas profesiones más que
en otras-- respecto a los problemas que pueden presentarse y que de hecho empiezan ya a manifestarse en relación con el ejercicio y la
orientación de las actividades
"especializadas''.
Algunas consideraciones en
que se apoyan estas especulaciones son:
La "especialización" debe
obedecer en todo momento al
mismo sentido y a la misma
orientación general de la profesión que le dio origen (preparación académica general

básica y
brada).

**

*

La especialización pu

considerarse a vec= corno
e_nfoque de una vocación
ticular, pero un "espec· .
no deb~ confonnarse COn

un "técnico", en el sentido
mitativo de la palabra· po
siendo únicamente '1
no sería un "profesional''
no es "profesional" no Y
de ser "hombre" e~ el
do universal de
fo
universitaria. La "es
ción", por otra parte no
opone a la "generalización"
la "generalización" desde¡
go, a la "especializa ·
siempre que se conserve·
lume, en uno y otro C3SCIS
esencia y el concepto del '
fesional "puro".

i· •

;u

LA GENERACION PERDID
( VIE:-IE DE LA PAGINA 5)

Al/á, donde nuestros huesos reposarán,
debemos comer la sal.
Allá debemos vivir, o viviremos como sombras.
"Allá", eran los Estados Unidos que se debatían en la crisis económica del 29. Las pequeñas rentas que les permitieron vivir en Europa, huyeron disparadas de Wall Street
y el binomio desencanto y
quiebra financiera les sacó pasaje de regreso. Por escalones
fueron volviendo, callados pero a la vez alegres, "con el
alma dividida entre el país

natal y las profundas reso.J
cias del Vie¡o Mundo".
Al incorporarse en definiti◄
a su tierra, encontraron el•
mino que los llevó a la maduí
rez. Sin rechazar totalmente li
tradición europea y Id nado,
nal, buscaron el sendero qVI
habría de imprimirse en la
literatura y el arte norteamericano.

Raleigh
esl!cigano

,,
Jf

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>iete Casas, 10 Automóviles g un total de das mil 400 Premia~!
onstitugen la Promoción de Navidad del Patronato Universitario
~auguran la Residencia del Primer Premio, que
nene un Costo de Un Millón 200 Mil Pesos

A hermoso residencio que constituye el Primer Premio de la
Siembra Cultural, ubicada en la Colonia Fuentes del Valle
de esta ciudad de Monterrey, fue inaugurada el sábado 9
de los corrientes en sencilla ceremonia a la que asistieron miembros de la Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario y otras
personas invitadas al acto.
La lujosa residencia tiene un valor de un millón 200 mil pesos, está totalmente amueblada, decorada e iluminada, dotada
además de un automóvil Chevrolet Impala 1968. Constituye el
primer premio de la atractiva promoción de Navidad del Patronato Universitario de Nuevo León, siendo el total de premios dos
mil cuatrocientos, entre los que destacan las 7 casas y 1O automóviles.

l

D

URANTE la ceremonia inaugural estuvieron entre otras personas, el señor Ramón Cárdenas Coronado C.P., Presidente en funciones del Patronato Universitario, don Humberto
Solano, Gerente de esta misma institución; el diputado José González Alvarado, quien llevó la honrosa representación del C. Gobernador del Estado; lng. César Garza y Garza, constructor de la
residencia y señores Marcelo A. González; Jorge Villarreal, Guillermo Zauza; J. Medina, Homero González, Antonio O'Farril y
Antonio González.
A la ceremonia asistieron también las señoras Concepción
M. de Cárdenas, Sara Torres de Alvarado, María Ignacio Ch. de
Medina, Josefina González de González, Marcela Livas de Garza, Leonor González y la niña María Cárdenas.

CON LA HONROSA REPRESENTACION del Gobernador del Estado, Lic.
IWuanlo A. Elizondo, el diputado José González Alvarado asistió a la cere..ia inaugural de la lujosa residencia que constituye el Primer Premio
.i Sorteo de la Siembra Cultural, señalado para efectuarse el próximo 23
le diciembre. Al acto, el cual reseñamos al margen derecho, asistieron tamel señor Ramón Cárdenas Coronado, C.P., Presidente en Funciones del
l'llnnato Universitario; Don José Medina, señor Antonio O'Farril, señor

Solano, Gerente de esta institución; Guillermo Zauza, Homero

González, lng\lniero César Garza y Garza, Constructor de la obra; Jorge
Villarreal y Marcelo González.

P

ROPICIA para comentarios elogiosos al Patronato fue esta
ceremonia, pues las personas invitadas tras de hacer un
recorrido por la residencia, coincidieron en decir que la
construcción, amueblado, decoración y en general hasta el más
mínimo detalle fue cuidado celosamente por el personal encargado. Agregaron que al igual que en sorteos anteriores, las residencias que se rifan son de calidad insuperable y su belleza y
elegancia constituyen el deseo de cualquier familia.

---------

SEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
A1,1torizcido como correspondenc10 de 2do. Clase en lo Administración d• Correo1
de Monterrey, N. l., el 16 de abril de 1951.

A RITMO ACELERADO se viene trabajando en la construcción de la Facultad de Ciencias Biológieas, cuyo nuevo edilicio quedará instalado en la Ciudad Universitaria.
Esta gráfica es una muestra del avance de las obras.

Sesión Especial de la Universidad,
Encargada de Tramitar los Títulos

L

A Universidad de Nuevo León ha creado una sesión especial que se encargará de tramitar los títulos profesionales de
SUs egresados, mediante un costo de mil 300 pesos.
La nueva sección que dependerá del Departamento Escolar,
gestiona el registro d~ los títulos ~nte la Direcci,ón ~en~ral de ~ítulos y Profesiones de la Secretaria de Educac10n Publica y evita
que los nuevos profesionales tengan que hacer el viaje a México
Para cumplir con esos requisitos.

NOVIEMBRE 17 DE 1968
~IUNTERREY.NUEVOLl:.UN,MEXICO • Ai'sOXVIII
MORELOS 652 OTE.

921

INFORMA EL RECTOR DE NUEVOS
DONATIVOS A LA UNIVERSIDAD
L informar sobre el resultado de su último viaje a la ciudad
de México, el Rector de la Universidad de Nuevo León declaró que el equipo que necesita la Facultad de Agronomía,
tiene un valor de 750 mil pesos.
El equipo en mención lo solicitó a la S.A.G., y dijo que comprende principalmente lo necesario para el Campo Experimental
y los laboratorios de filotécnica, zootécnica y otras ramas de la
Facultad de Agronomía.
Aunque en principio no se decidió sobre la aceptación de Agricultura y Ganadería de donar todo el equipo solicitado por la Univérsidad de Nuevo León, el Rector consideró que existen grandes
posibilidades que la petición sea aceptada, cuando menos en su mayor parte.

A

�2

VIDA UNIVERSITARIA

3

VIDA UNIVERSITARIA

17 de noviembre

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

Don Alfonso
de Monterrey

ESTRUCTURA DE LA
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

Por Jorge Pedraza

LXXII

O hace mucho tiempo, don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en funciones del Patronato Universitario de Nuevo León y prestigiado Contador,
me comentaba que durante un viaje al Japón, se encontró en la calle a un individuo que le salió al paso tan
sólo para expresarle su admiración por don Alfonso Reyes, hombre de letras, mexicano universal, cuya obra
es materia de estudio.

N

Esto que le sucedió a don Ramón en el lejano oriente, le puede suceder a cualquier mexicano, a cualquier
regiomontano, a todo aquel que haya tenido la dicha
de nacer en esta tierra, en este rincón de altivas montañas, en esta región, la más transparente del aire.
Y digo que a cualquier persona le puede suceder
porque a mí me pasó. Sin más mérito que el de haber
nacido en la misma tierra de don Alfonso, junto al Cerro
de la Silla, fui invitado por la Universidad George Washington, en la capital de la nación norteamericana, a
hablar sobre la vida y obra del insigne humanista.
Dentro del Seminario sobre había sentido tan orgulloso de
P o e t a s Hispanoamericanos, ser regiomontano, como ahora
habló también sobre don Al- que he visto la admiración
fonso Reyes el licenciado por don Alfonso y he escuJuan Roberto Zavala. Al con- chado sus poemas sobre Moncluir nuestras charlas, el li- terrey".
cenciado Eduardo L. Suárez,
No voy a transcribir aquí
ex-Rector de la Universidad lo que dije en esa ocasión (día
de Nuevo León y ahora fun- 4 del mes en curso), pues es
cionario de la Organización de bastante extenso. Sólo quiero
Estados Americanos, expresó: poner de manifiesto la admi"Agradezco la invitación que ración y el interés que hay en
se me hizo para escuchar es- los Estados Unidos de Nortetas interesantes conferencias. américa y en el mundo entero
Confieso que nunca antes me por la obra de Reyes.

PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE
ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE
CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE
PRIMERA CALIDAD:
1118

•. :¡t

&lt;j

P

;,&lt;

..

Lic. Jorge Pedraza
Lic. Juan Robuto Zavab

EL AUTOR DEL ARTICULO QUE CONSIGNAMOS en la presente página, Lic. lorp
Pedraza, y el también licenciado Juan Roberto Zavala, son los dos jóvenes pl'llfesianislis
que hace días fueron invitados por d Dr. James Willis Robb, catedrático de Utentan
de la Universidad George Washington, en la capital del vecino país del norte, a dictar
conferencias sobre el ilustre regiomontano Don Alfonso Reyes, El Lic. Zavala habló IIOIRe
"ALFONSO REYES HISTORIADOR" y el Lic. Pedraza disertó sobre "LA POESIA DE
ALFONSO REYES".

A en 1923, José Martínez Ruiz "Azorín" dijo al mundo: "Hombres
como Alfonso Reyes, honran
a su Patria nativa y a la tierra española". Un año más
tarde, Antonio Caso expresó:
"Este ideólogo -se refería a
Reyes- es un estilista ejemplar, acaso el más ejemplar".
Don Miguel de Unamuno,
por su parte, afirmó en 1931:
"La inteligencia de Alfonso
Reyes es una parte de su bondad" y años después, en 1940,
Jean Cassou declaró: "Hoy,
si quiero escoger un ejemplo
y un tipo de humanidad verdadero y cabal, escogeré a un
mexicano. Y me dirigiré a
Alfonso Reyes, honor de las
letras y de la diplomacia me-

Y

.
xicana
... "
Gabriela Mistral, Jaime Torres Bodet, Jorge Luis Borges, Marce! Brion, Luis G. Urbina, Juan Ramón Jiménez,
Carlos González Peña, Enrique Diez-Canedo, Amad o
Alonso, Mauricio Magdalena,
Werner Jaeger, José Luis
Martínez, Martín Luis Guzmán y muchos más -la lista
es interminable- han elogiado la obra de don Alfonso y
sus testimonios han quedado
por escrito.
Y mientras el mundo se
vuelca en elogios para don Alfonso y gracias a él es conocido el nombre de nuestra ciudad en las principales Universidades, ¿qué sucede en Monterrey?

"Monterrey"

!SIGUE EN LA PAGINA 41

La variHa corrugada AR-80 proviene de lin¡_ote
de acero producido en hornos de hopr abief·

to con capacidad de 275Tons. por colada- Esto

permite mejor control de la cali~ Y mayor
uniformidad en el producto

CEMENTOS
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terminado, con

apego a las normas D.G.N.86-1955 Y A.5.T.M.
A432 y A-305.

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• Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./c~ 2. mimmo
• Alargamiento en 20 cm: 10% m1mmo /
• Módulo de elasticidad: 2.100,000 ~g. cm 2

• Esfuerzo de traba10: 2,100 Kg./cm
(T eoria elástica)

También fabricamos variU.ii corrugada ~-3000
con límite de fluencia de 3,000 Kg,/cm ·

LOS PRIMEROS EN FABRICAR
CEMENTO PORTLAND EN MEXICO

l/ustraci6n de /osé Antonio González Rivera

HEMINGWAY,
LA NADA Y
EL ARTE DE MORIR
Profr. Humberto
:tJESTRA nada que estás en la nada, nada sea
tu nombre ... " fue el ere-

*rezo diario que manó de
lloca reseca de esperanza de

Bemingway perpetuamente
lllgUstia, ante un altar negro
do con sangre de toros,
de alcohol e ídolos con
de boxeador. Las camde la muerte doblaron
por él.
F.iiiesi Hemingway hijo de
J86lico de regular' posición,
el último año del siglo
en Oak Park, Estado de
Su niñez debe haber
'do normalmente porllluchas estampas a colores
,lila época las trazó en sus
!lilleios relatos breves, cuando
111 uo escribía en negro. BosYerdes con diálogo de arS?nizo de bellotas y
d de sardinas bobas,
correteaba un niño aleCl1le más tarde se disfrazaele "hombre gordo, bigotuii. aficionado al boxeo y ade)leliodista"
~ haber ~ido en la ado~ cuando la amargura
: ' una aurícola de su corat ~Pita terminar apoderándot....fél edificio. Dejó la casa pa..,. Yenfiló el timón hacia la
ftntu ra conviviendo algún
con vagabundos profeque lo togaron de mi-

f

EXPERIENCIA.

VARILLA

CORRUGADA

AR-80

AL TA RESISTENCIA

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

1C

L lnforme Atcon está

escrito con implacable y
cruda franqueza. Acaso
ofrezca blancos a la crítica por
sus generalizaciones excesivas.
Iberoamérica no es un continente del todo homogéneo.
Ciertamente existen indudables
similitudes y problemas comunes entre nuestros pueblos, pero también se dan diferencias
Buentello Chapa
muy considerables de una nación a otra. Con estas reservas,
menester es reconocer la honseria. No ascendió nunca las es- radez intelectual en la descripcaleras blancas de la Universi- ción la acerada crítica y las
dad pero guardó en mil doble- acerÍadas sugerencias del Inforces 'la boleta de bachiller.üo, me Atcon. A veces -y entontope máximo de su preparación ces no podemos silenciarlo:- el
cultural.
, Profr. Rudolph P. Atcon mcuSe inició en el periodismo en rre en inexactitudes y exagera1917 como reportero del Kan- ciones.
sas City Star y los exámenes de
Más de 200 millones de haredacción los sustentó en el
bitan
tes tratan de transformar
frente de batalla italiano. Am•
una
sociedad tradicional -no
bulante primero y combatiente
muy
uniforme- en una comudespués, mascó _la guerra. con
nidad
dinámica y moderna. Ladientes de hero1smo. Hendo ...
dado de alta . Herido ... dado de tinoamérica está resuelta a malta. Material de primera mano dustrializarse. Pero el 50% de
con puntos y comas p~~a escn- su población -aproximadamente ¡ 00 millones de almas- no
bir "Adiós a las Amias . .
El intermedio entre la pnme- reciben educación alguna. He
ra y la segunda guerras, necesa- aquí la cama_ real del subderio para que los comparsas en- sarrollo. Asistimos a un fenósayaran de nuevo la escena de meno de disolución social acematar, Je pem1itió ir al Cercano lerada. No hay planeac\ón de
Oriente par fi1arse luego en Pa- conjunto. Falta prev1sIOn. Se
rís. En el París de Mad~lones carece de ideas construch~as Y
recién horneadas, champan to- dinámicas. Imposible de1ar a
davía de manzana y un Mouhn los economsitas, como hasta
Rouge sirviendo en las, mesas ahora ha sucedido, la planeainfluenza española. Alh -dice ción total. Se requiere una planuestro amable charlista, el Dr. neación filosófica o educativa
Brown -"comenzó a trabapr para pro:iiover, el progreso, una
sistemáticamente, rudamente, planeac1on pohhca, una pmneapara aprender el oficio de ~sen- ción socwlogica. Toda soci_edad
tar." Aunque sea parado11c,o se funda en sus conv1ccwne,s
afannrlo, Ileminw~y no sabia -repertorio d~ valo_res metaf1escribir, ni era productor abt~- sicos, rehgwsos y filosóf1cos_dante como el coloso sureno instituciones -leyes, tm dlCIO\Villiam Faulkner. Garrapatea- ncs, y organizaciones s_ociales-;y medios de producción -h(SIGCE EN LA PAGINA 10)

DR. JOHN L. BROWN

'!

CON 60~OS DE

MONTERREY, N. L., MEXICO

--

Desde hace varios años estamos pidiendo se Ímpollfll el
nombre de Alfonso Reyes a
alguna de las principales arterias de la ciudad. Nuestra.!
solicitudes se tiran o se anmivan y a nadie parece in•
sarle el asunto. Prefieren im,
poner a nuestras calles b
nombres de militares de dudosos méritos.
Y es necesario r ~ que
un justo anatema se cieme
sobre la frente de los pueblm
que no saben reconocer, o
convocar, la valía de sus pro,
hombres. Anatema más justif:cado si el olvido amenaza
con borrar el recuerdo de
aquellos que dejaron lo mejor

siempre

Teléfono 75-7 5-00

J

J

CEMENTO PORTLAND
Gris y Blanco

Apartado 392

ARA tener una imagen moderna de la Universidad fatinoamericana,
resulta casi imprescindible estudiar el extenso mll!ucwso ~nsa~? de
Rudolph P. Atcon, intitulado "La Umvers1da Latmoamencana . Se
trata, según el propósito del autor,?e _una clave para un enfoque con1unto _del
desarrollo coordinado social, econom1co y educativo_ en la. Aménca Latma.
Atcon ha sido consejero de varias universidades l'1tmoamencanas Y. sus ideas
h1 n sido llevadas a la práctica con buenos resultados, en Bras!l, Chile Hond~ras. No solamente nos ofr;ce _una base filosófica par~ la _d1scus16n el problema total del sentido y de la m1portancia de la Umvemdad, smo que_ se
aplica a señalar los mecanismos que obstaculizan o hacen compl:tamente 1_mposible el progreso de las universidades. Rudolpl1 P.. Atcon esta conve~c1do
de que la reforma de la Universidad representa el me1or cammo y el mas directo y más corto para la reforma social. En cierto modo, la Umvemdad ofre;ce una imageH microscópica del orden social general._ Es hora de adoptar metodos científicos y abandonar retóri~a, revolucwnanas. ~espués de estudiar
el Informe Atcon, nos sentimos urgidos a umr la energia con el saber y el
poder efectivos.
pos de economía social-. _El
éxito final de Hispanoaménca
depende de ese enfoque integral. Atcon no vacila en afirmar: ''el desarrollo socio-económico de una comunidad está en
función directa de su desarro•
llo educativo" ("La Universidad Latinoamericana", ensayo
publicado en la revista de cultura de occidente "Eco", mayojulio, 1963, 37-,39 pág. 11}. Las
sociedades mas subdesarrolladas son las que requieren hacer
mayores inversiones en la educación. Hay escasez de . profesores calificados de pnmana.
"Numerosos equipos móviles de
educadores consagrados podrían
impartir simultáneamente, un
pequeño acervo anual o tecmcas y de procedimientos a grupos de maestros en su propID
terreno" (Opus _cit., pág. 17).
La mejora del mvel secundano
depende directam~nte de . una
educación universitana me1or y
más extendida.
L Dr. Atcon califica a
la Universidad latinoamericana como la institución social más conservadora que queda". El adiestramiento profesional debe ceder
ante la demanda por un producto universitario ampliamente diversificado. Necesitamos
un gran número de ciudadanos
bien educados más que unos
pocos profesores no siempre
bien preparados: Por eso es
preciso introducir en gran escala los Estudios Generales.
Habla Atcon de una 'nueva
"oligarquía basada en el grado
universitario". "Al llegar ª. sei
doctor eiecialmente si bene
,
la suerte
e ser 'd actor en medicina' se ha convertido e11
conde 'o marqués del nuevo o,rden social. _Que sepa ademas
algo de med1cma es b1e:1 secundario tal como lo hubiera sido
para 'un barón medieval. Porque lo probable es que muchos
de estos doctores nunca e¡ecutarán su profesión" ( Opus cit.,
pág. 28 y 29). Me parece que
exagera Atcon en este punto.
Acaso esta haya sido la situación hace ya varios años. Pero
ahora, por lo menos en Méxi-

1C

11

co las cosas han cambiado. Los
p~bres médicos forman parte
del proletariado en el Seguro
Social. Lo que debemos recoger de la crítica atconiana es la
decisiva falta de correspondencia entre el grado o título que
se ostenta y el conocimiento
efectivo adquirido. Si observamos las actitudes subsecuentes
de los universitarios graduados,
vemos que con alarmante frecuencia se dedican a otras actividades fuera de su carrera profesional.
"La Universidad Latinoamericana está compuesta, exclusivamente de un número restringido de semi-autónomas escuelas profesionales, y de nada
más. Estructural e institucionalmente pertenece al orden feudal, comparable 'a la realidad
política de Francia durante la
Edad Media. Cada una de sus
unidades constituye un Estado
separado e independiente, un
clan dirigido por un señorial
"Decano" cuya realidad primordial es hacia el clan y no
hacia el Rey-Rector" (Opu_s
cit., pág. 31). _En la Umvers1dad latinoamencaan no existe
más que una unidad académica
orgánica: la Fa~ultad. No_ se
concibe una umdad, por e1emplo un departamento, que no
sea ni dependiente ni subordinada a una Facultad. Este monopolio de las Facultades conduce a una dañina falta de diversificación orgánica. El decano suele representar un compromiso entre 2 o más rivales
de mayor relieve y es, ~': consecuencia, un decano deb1l, sm
iniciativa ni prestigio personal.
Las tres grandes carreras de los
iberoamericanos, al decir de
Rudolph P. Atcon, son la_s ?e
medicina derecho e mgemena.
Las carr;TI;S científicas Y, tecn?lógicas estan ganando día a d1a
terreno. Tampoco resulta del
todo cierto que la Facultad de
Filosofía y Letras se reduzca a
ser una institución colectora de
toda asignatura no enseñada en
otras escuelas, aunque tengamos que aceptar que ~n la práctica se hayan reducidas a se,
una especie de escuelas norma(SIGUE E:-1 LA PAGl:-IA 10)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

17 de noviembre de

VIDA UNIVERSITARIA

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ _ 1:

Dan Alfonso de Monterrey
(VIENE DE LA PAGINA 2)

de su vida, los mejores minutos de su tránsito por el mundo, a las azarosas lides de la
cultura, al descubrimiento o
redescubrimiento de la manera de ser de un pueblo, de sus
más auténticas raíces.

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 413 EFECTUADO EL
SABADO 10 DE NOVIEMBRE DE 1968.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$450,042.06
NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

0601

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION
Grupos en que los números señalados resu~o ron sin derecho. DESERTOS: IV, VI, VII y IX.

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

1
$ 1,400.00
11
1,400.00
111
1,400.00
X
4,333.00
XI
4,333.00
XII
6,000.00
XIII y XX
50,000.00
XV
4,333.00
XVI
6,000.00
XVIII
4,333.00
XIX
6,000.00
XXI
6,000.00
XXIII
3,200.00
XXV, XXX,
XLV y LII
110,000.00
XXVI
6,000.00
XXVII
10,000.00
XLVIII
1,400.00
LIX, LXIII, LXIV,
LXVII y LXVII 1
115,000.00
LXI
5,000.00
LXVI
10,000.00

0486

POBLACION

Arturo Flores G.
J. Manuel Flores Ch.
Tereso Flores Ch.
Quirino Orto L.
Juan José Orto L.
Ma. Antonio Praga

Argelia G. lzoguirre
Carlos Eduardo Orto L.
Concepción Voldés
Glorio L. de Orto
Mo. Merceldes Castillo

Josefino C. de Modas
Asociación de Boy Scouts., A. C.,

Prov. 3

Eliseo Leija M.

Ourango, Dgo.
Durango, Dgo.
Durongo, Dgo.
Saltillo, Coah.
Salti llo, Coah.
Soltillo, Coah.
Monterrey, N. L.
Saltillo, Coah.
Saltillo, Coah.
Saltillo, Cooh.
Cd. Juárez, Chih.
Cd. JuóreZ, Chih.
Monterrey, N. L.
Reynosa, Tamps.
Reynosa, Tamps.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Roberto Contú V.
Josefina M. V. de Elizondo
Sistemas y Servicios Técnicos, S. A.
1meldo Lobato Guerra
Ma. de los Angeles A. de Medina
Ricardo Quintanilla

México, D. F.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho. DESERTOS: V, VIII, XXII, XLVI, LI, LIII, LIV,
LV, LVI, LVII, LVIII, LX, LXII, LXV, LXIX, LXX y LXXI.

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:

2125
Capital

XL
XLI
XLII
XLIII
XLIV, XLIX
XLVII
L
L-A

Francisca L. de Moreno.- Monterrey, N. L.
Ma. de Jesús Martinez.- Monclova, Coah.
Susana Ahumado R.- Matamoros, Tamps.
Leticio Ayelo G.- Cd. Acuña, Coah.
Ernesto Aguilera.- México, D. F.
José Manuel López R.- Agua Prieta, Son.
Isidro Sánchez y Sra.- Hermosillo, Son.
Arturo Borrego S.- Nadadores, Coah.

$ 10,000.00
5,000.00
5,000.00
5,000.00
1,738.46
10,000.00
10,000.00
216.57

Importe del
Premio
$ 20,000.00
10,000.00
10,000.00
10,000.00
3,476.92
20,000.00
20,000.00
433.14

TAN SOLO LAS PERSONAS CUYO NOMBRE SE ANOTA EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO AL PAGO
INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 88.246,020.62
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE OCTUBRE DE 196B
Importe de nuestras Reservas Ma!emáticos -·-- ---- ---- ---- -·-· -··· ---- ---- ---- •··· ---- $166.233,343.83
Capital Social y Reservas de Capital ........................ ---- ............ •··· ....
8.590,023.07
Total pagado par Títulos premiados en. Sorteo .............. ---- .... -··- .... .... ....
88.246,020.62
Pagado por vencimiento de Plaza de Titulas ........................ •··- .... •·-· ....
74.786,000.00
Capitalización en Vigor ____ ............ ·-·· ................ ---- ............ -··· .... .... 805.209,000.00

MANUEL L. BARRAGAN

EDUARDO AGATON HERNANDEZ

Director General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria

A presencia de México
palpita en muchas páginas del regiomontano. La preocupación por lo
mexicano resulta una prédica
viva en la línea de su humanismo social", nos dice Rosaura Mendoza en su tesis sobre la poesía de Alfonso Reyes, presentada para optar al
más eminente título de la Universidad de Concepción, en la
hermana República de Chile.
Más adelante agrega: "Los
versos de Alfonso Reyes han
servido también para añorar,
recordar y mostrar esa tierra,
esa gente, ese saber, ese aire
que es suyo y al cual se debe".
Cuán certeras son estas breves definiciones sobre el númen del ilustre regiomontano.
Cuánta verdad al afirmar que
en su obra, en su poesía, se
aprende a añorar, a recordar
y a amar a México.
E.stas palabras escritas en
el sur, por una pluma que no
se cobija bajo nuestro gentilicio, nos hablan, por otra
parte, de la enorme resonancia de la obra de este soldado del pensamiento, capaz de
comunicar a otros la afección
profunda con que en su ahna
se ligaba el nombre de México con todo lo que, en concr~to, hay detrás de ese nombre: sus montañas, su cielo
transparente.
La presencia de Monterrey
la encontramos en muchos de
los versos del regiomontano:

L

INSTITUCION OE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000

MONTERREY, N. L., MEX.

los anteriores de
{echa.
aseveración no es una
. no la opinión
de menu· S1patriotera
de los

No cabe duda: de niño
a mí me seguía el sol.

Andaba detrás de mi
como perrito faldero
despeinado y dulce
claro y amarillo
ese sol con sueño
que sigue a los niños.

Todo el cielo era de añil·
toda la casa de oro
'
¡Cuánto sol se me ~etia

por los ojos!
Mar adentro de /a /rent,
a donde quiera que voy,
aunque haya nubes cerradas

¡Oh cuánto me pesa el sol!
¡Oh cuánto me duele, adentro
esa cisterna de sol
que viaja conmigo!

'

'
'
periodistas, tecnicos
·vos Y profe~ioi:al~s en
111ás variadas disciplinas.
eiwno parte de la celebrade la Olimpíada de 1968
varias novedades, entre
las que atañe a las in·ones del Programa de
y Biología Humanas
0 al cabo mediante la
de un equipo científico
0
por médicos antroprofesores de anatoy fjsiolo~ía, especi~li~tas
Jiematologia Y bwquumca,
emno profesores de educa-

física.
.
lntre todos esos persona¡es

' cos -hombres Y mujeestaban algunos que son
O

VA.LIOSA A.PORTA CION DE LOS
XIX JUEGOS OLI MPICOS
A LA GEN ET ICA Y BIOL.OG IA

r

a la cooperación del Organismo Mundial de Energía Nuclear de la Comisión Nacional
de Energía Nuclear.
Los tres puntos principales
a los que se diJ:igió la investigac¡ón, en la que participaron genetistas, antropólogos.
biólogos y médicos especializados de prestigio mundial,
fueron:
1.-La investigación de la
estructura biológica y del
efecto de la interreacción del
componente genético con los
factores ambientales, sobre la
aptitud y rendimiento extremos en el atleta olímpico.
2.-La aplicación de estas
investigaciones a la biología
humana en general y a la
orientación técnica aplicable
a la educación física, a la higiene y a la conservación de
la salud.
3.-Las posibles aplicaciones
de estos conocimientos a la
selección individual durante
la infancia O en la juventud,
hacia la práctica de las especialidades deportivas adecuadas a cada individuo.

descubrió que un negro tenía
todas las características de un
blanco, y un blanco las de un
negro.
Factores de herencia hasta
ahora ignorados, harán generalidades en casos aislados.
El libro que prepara el doctor Alfonso León de Garay,
informará al detalle de las investigaciones. Estas, hasta
ahora, se guardan en el más
absoluto secreto.
INVESTIGACION EN

D

*Surtido
*Servicio

* Esmerada

•·------------------------1
1
1

1
1

1

Pruebe
la• exquisitas
Galletas

1
1

1

:

•

Bla borac1aa oon orezna de oa.oah uate.

L - • • •--- • • • • - - - • - - • • - • - - • - - - • • - • • •••

Atención

BENAVIDES

HQJARASCAS

1

1
1

Dichos datos están en pro-

a las mujeres en tal circunstancia.
Por su parte la profesora
Agnes R. Wayman, directora
del Departamento de Educación Física en el Barnard College (sección femenil) de la
Universidad de C o I o m b i a,
Nueva York, consideraba que
"debido a la estructura d,, la
mujer, tenía menos habilida~
que el hombre para los suertes gimnásticas y los deportes
de competencia que requieren
poder cardíaco y respiratorio
excepcionales".
Por su parte los investigadores del "Taller de grupo"
que operaba en la misma época en Nueva York, yenelque
figuraban médicos, fisiológicos
y maestros de educación física, señalaba que durante la
"regla", tan perjudicial era la
excesiva inactividad como el
exceso de actividad.
Todas las opiniones de hace

ceso de organización mediante sistemas IBM en los laboratorios de la Comisión Nacional de Energía Nuclear.
Conviene decir que en la
investigación genética y biológica fueron descartados los
competidores en prueba s
ecuestres, tiro y yatismo por
no considerar necesarios los
estudios de éstos.
Como dato complementario
hay que señalar que las delegaciones de Francia y Alemania Federal no se sometieron
a los estudios. Sin embargo,
se sabe que en ambos países
los deportistas que vinieron a
México fueron sometidos a
minuciosos exámenes físicos.
En Francia, sobre todo en
los últimos años, se han intensificado los estudios relativos
a la fisiología del deporte. En
ellos han participado los doctores Rubén Andrivet, Jean
Claude Chignon y Jacques Leclerce, médicos del Instituto
Nacional del Deporte en el
mismo país.

, J[
I
I

L

FARMACIAS BENAVIDES

1
1

Olímpicos van a demostrarlo
mediante
pilaron. los datos que reco-

Por Osear F. Castillón

51 ANOS DE EXPERIENCIA''

1

t])IfI~2■~~~!!º~ S. A.

=---- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - : ci~n~c~u~e~
n~
t a~ años son consideraOS Juegos Olímpicos
SOBRE LA MARCHA
das como obsoletas en la acrecién celebrados en
tualidad y los investigadores
México, han sido_ supeque trabajaron en México en
en diversos sentidos
ocasión de los XIX Juegos
1896a

LAS MUJERES
E
los mil doscientos seSTOS versos dedi~
·
ente
conside
r
ª
d
s
senta
y ocho atletas
C a su ciudad natal, ll(g guías en sus diversos esque
se
investigaron, el
demuestran que eJ iOI
.
des.
quince
por
ciento
fueron mude Monterrey continuó ilumirealizado
por
ellos,
cansjeres.
nando su conciencia en todas
una de las mejores
Las observaciones realiza
partes.
·ones
científicas
de
los
das
en ellas, antes de las comPara aquellos que afuman
Juegos
Olímpicos.
Topetencias
y después de ellas,
que Reyes no se ocupó de b
los
datos
recabados
como
modificarán
el criterio cientíasuntos de México ahí está su
del
Programa
de
Genéfico
y
popular
referente a lo
obra y están también los rey
Biología
ª
cargo
del
que
hasta
este
año
era consisultados de sus gestiones co- Alfonso León de Garay,
derado como axiomático en lo
mo diplomático. Se llegó a :darán a conocer en un lirelativo a la fisiología de la
decir que don Alfonso nunca que aparecerá dentro de
mujer.
se ocupó de los problemas de
y que será el primero
Los exámenes de ciento noMéxico en sus obras. Nada 111 género relacionado con
venta y dos mujeres que commás erróneo. No hablaba de
rte olímpica.
pitieron en atletismo, volibol,
política, ni estuvo en el poDATOS MUY CURIOSOS
gimnasia y natación, mostrader, es cierto. Pero también
FISICO DE
y SORPRESIVOS
rán la necesidad de modificar
es cierto que llevóporelmun,268 ATLETAS
AS investigaciones rea- opiniones respecto a los efecdo, el nombre de México. Sus
E los siete mil y tantos
lizadas entre esos mil tos del ejercicio físico -vigoactos, por otra parte, dan
atletas que participadoscientos sesenta y roso y violento- durante el
muestra de sus conviccioM
ron en los Ju e g o s ocho atletas examinados, pro- período menstrual, pues aún
liberales: recuérdese su acli·
mil doscientos se- dujeron datos sorpresivos.
en tal momento, las mujeres
tud ante la inmigración espala y' ocho se sometieron
Tales datos, sin duda, cam- continuaron compitiendo sin
ñola. Tal vez se refieren esos exámenes antro- biarán conceptos y modifica- ningún perjuicio o molestia
tos señores -si es que toda• ·cos, físicos, fisiológicos rán criterios respecto del com- aparente.
vía sostienen su punto de vis- el laboratorio instalado en portamiento y el origen de
Hace cuarenta y tres años
ta- a que no manejó térmi- Villa Olímpica, el cual con- los seres humanos.
el Dr. R. Tait McKenzie de la
nos como "Revolución", "IJe.
con aparatos electrónicos
Monterrey de las montañas,
Entre otras cosas, según in- Universidad de Pennsylvania,
mocracia"
y
otros
que
a
ve·cos modernos, gracias forman los investigadores, se aconse¡a
tú que estás a par del río;
· ba "reposo ab
soiut,o"
ces en otras voces nos suenan ,~_.;_,:__ __;,.:___________________________
fábrica de la frontera
huecos.
y tan mi lugar nativo
Alfonso Reyes, ni duda ~
que no sé como no añado
be,
es mexicano. Es el mexitu nombre en el nombre mío:
cano
universal.
I I
pues sufres a descompás
Ahora
bien,
tras
la
benéfi.
lluvia y sol, calor y frío,
ca revolución cultural llevada
y mojados los inviernos
a cabo en América Latina, 1
y resecos los estíos,
en México en particular, por
El poema concluye con esta los ilustres paladines del mopromesa:
dernismo -Darío, Lugones.
López Vel~rde, Guti~rrez N~
Monterrey, donde esto hicieres,
jera Gonzalez Martm~
pues en tu valle he nacido,
tocado a Alfonso Re)'.es, en
desde aqul juro añadirme
compañía de sus correligionatu nombre en el apellido.
rios en las lides del pensaMuchas veces el nombre de
(SIGUE EN LA PAGINA !)

1
1

EANCO POPULAR. DE

Monterrey figura en s
trofas: He aquí un t lis es"Sol de Monterrey": rozo de

5

SIMBOLO DE CONFIAN·ZA DESDE 1917
1

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

7

VIDA UNIVERSITARIA

17 den

oximación a Thomas Mann

ARTE Y CULTURA

Influencia del Jazz en la Música Moderna

"El sentimiento burgués, como cuna de lo universalmente
lmmano, la grandeza universal como hija del modo de ser burgués.
ese destino y crecimiento audaz, en parte alguna es más natural
que entre nosotros los alemanes .. . "
THOMAS MANN

Por Makram Bandak

Por Franz Buchspies
I

L

A música del ¡azz es

uno de los conceptos
artísticos más interesantes de nuestra época, sobre todo si se le mira como un género exclusivamente rítmico; el
ritmo se renueva por completo
con el jazz. Al irrumpir éste en
la época de la primera guerra
su importancia se hace sentir
en todas partes, no obstante
que muchos Jo consideran una
corriente lamentable de los
modernos. Los compositores de
ambos lados del Atlántico se
entusiasman con su alentadora
influencia, la cual pronto se de;a sentir en la producción de
varios músicos importantes. Para muchos la presencia del ¡azz
en la música artística es una señal de la decadencia de la cultura occidental; pero en reali-

dad esto no era nada nuevo, ya
que desde tiempos prehistóricos la música evolucionó al unísono con la danza. En la tragedia griega la danza posee el
mismo plan histórico que en
las prácticas de la Edad Media
y, además, muchas formas clásicas, como la Suite, se componen en su mayoría de danzas
populares que va se consideraron en tiempos de Mozart y
Hayden como formas independientes como lo son el Rondó,
la Allemanda, el Minueto etc.
Por otra parte los pueblos de la
periferia europea desempefian
durante el siglo XIX un importante papel en el desarrollo ele
la danza creando así formas como la Polca, la Polonesa, la
Mazurca, del mismo modo como antes habían sido creadas la
Siciliana y la Tarantela.

Instrumento de P10greso

JIO

rC:

STAS formas, ad¡udica- cuanto a su armonía el ¡azz no
das luego por el género ofrece ninguna novedad para. el

clásico, tenían empero
su origen en europa, mientras
que el ;azz había surgido de
pronto de las obscuras regiones
africanas, Jo cual en realidad
no era una gran diferencia. Las
mismas relaciones que antes se
establecían entre países y pueblos enteros puede compararse
ahora a la relación entre los
continentes: las tribus africanas
no se encuentran más le¡os de
Europa de Jo que estaban los
bohemios y los sarracenos de
la corte de los Luises franceses. Sin embargo hay que establecer aquí la diferencia entre
el ;azz auténtico y el llamado
couplé, muy semejante entre sí.
En el libro sobre el ;azz que escribe Joachim Ernst Berendt,
se reproduce una estadística de
The Billbo1rd, una revista norteamericana, en la cual es fácil
observar que todas las grabaciones del jazz auténtico están re ducidas al mínimo pues apenas
representan el 8% de las producciones disqucras de este género; el ;azz auténtico es bastante escaso, incluso en los países que se consideran clásicos
dentro del estilo.
La característica esencial del
¡azz es la improvisación; por
ello a m~nudo se Je ha comparado con la música de la Edad
Media en la cual se acostumbraba 'escribir solo la parte de
uno de los instrumentos y se
de¡aba a la improvisación los
demás; es por eso que la influencia del jazz dentro de la
música artística no puede consistir en esta característica. En

sistema europeo ya que 1enva
por completo de la armoma occidental; asimismo la melodía
del ¡azz presenta ciertos rasgos
muy cercanos con la melodía
europea, no obstante que adopta los acentos entrecortados.
Ciertamente puede atribuirse al
;azz algunas sonoridades que
los compositores comenzaron a
adoptar al decaer la afición por
la exuberancia orquestal, pero
en general esta atracción no domina por mucho tiempo y se
gasta por su propia insuficiencia. Es probable que Stravmsky estuviera in_fluenciado por
la instrumentación del 1azz al
componer La Historia del Soldado, pero en Schonberg nada
sabía del género cuando escnbía Sil Pierrot Lunaire.

r

L saxofón, el clarinete y
la trompeta. son generalmente los mstrumentos
melódicos del jazz. La estructura del jezz no ha afectado
tampoco a la música artística ;
este nuevo género carece de
formas definidas y es debido a
esto que resulta tan difícil componer buenas sinfonías tipo
jazz. Kreneck adopta el jazz en
su ópera J?1my Spielt-a~f _sin
lograr ningun efecto artistico;
ni siquiera George Gersliwm,
en su Rapsodia en azul, que es
la obra más afortunada en s11
combinación sinfónico - ;azzística alcanza algo verdaderamente' notable; además la obra de
este maestro no parte de ningún modo de los elementos del
auténtico jazz.

C:

La verdadera influencia del
ja~z. en la música del género
clasico se encuentra en el rit.
mo; éste no se basa solo en la
síncopa, r.or medio de la cual
se intensifican las partes déb¡.
les del compás, sino que en rea.
lidad existen dos grupos ÍD.!fru.
mentales que establecen a so
vez dos ~rupos rítmicos diferen.
tes: el piano, el contrabajo y la
batería establecen el ritmo que,
sirviendo de pedal, ha de ser
martillado liasta el final de la
obra. Encima de este grupo el
clarinete, la trompeta y el samfón tejen su melodía, cuyos
acentos difieren por completo
de los del grupo anterior. En
ocasiones el ritmo es hiple
cuando hay más grupos instrumentales; en esto precisamente
clarinete, la trompeta y el samlimétrico que, al contrario de
ser monótono, crea este interés
a causa del antagonismo existente entre sus grupos rítmicos.
El vigoroso impulso de la
música del jazz se debe a que
cada nota tiene una fuena propia que la convierte en algo
importante para el desarrollo ele
la obra entera. La diferencia
entre los dos tipos de jazz se
desvanece cuando se trata de
establecer cual de ambos tuvo
mayor importancia en el cfeseu.
volvimiento de la música artística, ya que en realidad ~ di·
fícil distinguir la presencia de
uno u otro debido más que nada a la vaguedad de dicha influencia; sin embargo es indudable la intervención del ja;z
en el desarrollo de la múSMll
moderna.
(Continúa)

dable ' fuera de.
el que s1
el más granel gran clá'
'
ncia,
e1 mas
alemán de esmente el iny ensayista
Mann, na·0 de 1875 en
übeck. Paul
e el segundo
iante y senanrich Mann Y
lia Bruhns da
Brasil de paadre portude los Mann,
atricia cuya
aba hasta los
ro Romano·o. El abue'nsul de Hode una vieja
dores en el

nial para su estirpe y su pueblo, que le valió el galardón
del codiciado Premio Nóbel,
en 1929.
Es la historia de una poderosa familia patricia de Lübeck similar a la del autor,
narr~da adrrúrablemente a la
manera de las antiguas Sagas
germánicas, describiendo su
encumbramiento y su decadencia. Por ello sus compa-

penhauer, de quienes fue notable intérprete.
No comulgó con la doctrina
nazi porque su ideología cristiana, humanista y democrática no admitía diferencia de
credos, clases ni razas, y se
vio obligado a emigrar dolorosa pero voluntariamente d,
su patria y refugiarse en América, después de haberse establecido en Praga y luego

cinco hijos, de los
mayores, Heinrich
se consti tuyero,1
escritores reprenuestra época,
segundo de notoria
en las Letras de
· . Muy a pesar de
mayores repudia. en de Hitler, el
la familia, Víctor,
distinguido en el
Alemán, durante las
guerras mundia-

de

extraña pues, de
Mann se convir- Buddenbrook", documento gellD severo crítico de
triotas, llamaron durante mu, ya anunciando cho tiempo a la Casa de los
y presintiendo su
Mann, "La Casa de los Bud·, tomando como
denbrook".
a Goethe, cumbre y
Thomas Mann, alemán nórla burguesía alema- dico y luterano eligió una
trayectoria humanística que
MAS Mann comen- le hizo situarse al lado de sus
JIU trayectoria como grandes antecesores germáni·tor asombroso es- cos en las Letras y en el Pena los 26 años su samiento a quienes siempre
tal no v e I a, "Los tuvo por modelo, como Goe-

Thomas Mann
rada entonces por la Alemania intelectual. En uno de sus
libros, Mann, fervoroso patriota enamorado de las glorias de su pueblo, se pregunta: "¿ Qué se entiende por alemán?" En general producen
un efecto negativo, porque se
tiende a usar como reproche
lo de "no alemán'\ para muchas cosas que no 1o son" .
La personalidad de Thomas
Mann es gigantesca ya que
permaneció dignamente como
representante de su pueblo en
un país extranjero, negando
que el concepto de ."Naz1..,, ,
pudiera plenamente 1dentif1car a su nación.
A en 1925, cuando vivía tranquilamente en
Munich, escribió su fa.
mosa novela "La M o n ta ñ a
M á g i e a", que contribuyó
enormemente a la conquista
del Premio Nóbel, en la cual
sugería una sociedad de Naciones que fraternalmente obtuviera una paz permanente
en Europa y en otros Continentes.
En el exilio escribió su sorprendente novela "Carlota en
Weimar", como un tributo a
su admirado modelo Goethe,
con quien sus compatriotas lo
identificaron, y sobre. el cual
escribió y habló repetidas veces en sus concurridas conferencias. Se distinguió por su
inclinación hacia los secretos
de la Patología, la Teología y
Música de los que se hace un

Y

the Hegel, Nietzsche y Shoen 'zürich y verse despojado
de su título de Dr. Honoris
Causa en la Universidad de
Bonn.
Se marchó de Alemania como otros compatriotas notables como Bertholt Brecht.
C ar 1 Zuckmayer, S te fa n
George, Paul Tillich y Paul
Hindemith. Repudiaba al retrógrado Hitler cuya actitud
anti-semita, estaba ya supe-

Df~ffCfPTRCIOílfS. s. A,

'Qi~"i.c'liu ·" Uouc.,~•••

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brillante exponente en sus libros "La Montaña Mágica" y
"El Dr. Fausto", inspirado el
último en la vida de Nitzsche
y en la gloria musical de Ricardo Wagner de quien siempre se consideró un fervoroso
admirador. El tema hace resurgir el espíritu demoníaco
en la creación artística germánica que le domina, le sublima ~ le precipita en el ocaso. Mann es wagneriano hasta en su Tetralogía oriental
"José y sus hermanos", que le
ganó un éxito rotundo, un tema tomado de la Biblia y los
poemas iranios, en la cual _se
muestra como eminente egiptólogo.
Terminada la segunda guerra mundial, Thomas Mann
regresa con su familia a Europa con su familia, donde es
aclamado como "El Gran Europeo" y llamado por su propio hijo el escritor Klaus
' Gran Mago". una
Mann "El
nuev¡ Alemania reformada,
derrotada y dividida le esperaba pero que le acogió con
los brazos abiertos como a su
hijo predilecto. El día de s1;
cumpleaños cuando cumpbo
80 años, en' 1955, recibe felicitaciones de todo el mundo,
aunque cansado y agobiado
murió dos meses después en
un hospital suizo, rodeado de
su familia y sus amigos atacado por la trombosis.
Otros libros salieron de su
pluma infatigable, como "El
Elegido" "Félix Krull'', "Las
Cabezas 'trocadas" y otros. Su
posición ante el mundo_ )'. ??·
te la Historia y la deflillc10n
de su propia personalidad, la
expone muy bien él, con sus
propias palabras: "Y o quise
representar en el sur, la esencia de toda la loca aventura,
y la pasión por la cre~ción ar;
tística. En el norte s1mbolice
la cordialidad y el calor del
hogar y el sentimiento profundo' y tranquilo de la sincera humanidad ..." Con ello estipulaba que si estaba orgulloso de su estirpe germánica,
también lo estapa de la sangre
mediterránea y americana de
su madre.

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�VIDA UNIVERSITARIA

8

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R_IA
__________~17~ de~n=oviembre de 1

9

Angel Ceballos: La Reforma Educativa
(VIENE DE LA PAGINA 4)

miento escrito, la afirmación
de la mayoridad de la cultura
mexicana frente al mundo y
principalmente, frente a' 1~
Europa, dictadora de modelos
y de corrientes artísticas y literarias.
Porque para otear la dimensión universal del hombre, para ser portavoz de sus
anhelos más caros como representante de la especie, primero hay que diferenciarse
hay que afirmar las peculiari'.
dades de cada quien que la
universalidad vendrá luego,

como dijo el maestro de Nazareth, por añadidura.
IN duda lo comprendió
así don Alfonso toda
vez que la búsqueda
constante de las jotas esenciales del ser de México, llegó a
hacer de la suya una obra para ser comprendida y sentida
por todos los hombres que en
las latitudes tienen en el alma lugar para la sensibilidad
y la fraternidad humana.

S

. Los mexica~10s, y en par-

ticular los reg10montanos debemos aquilatar en tod~ lo
que vale la heróica tensión de

quien dejó lo mejor de sí
mismo en un esfuerzo sin paralelo en los anales de nuestro pueblo. De esta demostración de desarrollo pleno frente a los marbetes oprobiosos
de subdesarrollo que en todos los órdenes han sido atribuidos a nuestra patria apreciamos la lección del t~abajo
y de la perseverancia· de la
tenacidad que tiene e; su remate la esperanza de un porvenir mejor, de un camino

mejor alumbrado para el tránsito que nos ha de conducir
al reencuentro con nuestro ser
íntegro.

pasado en una manifestación de alegría que llegó al
llanto. ¿Por qué?
No porque los mexicanos seamos -como realmente somos- sentimentales, pues todos los presentes, desde los más tranquilos como los nórdicos, hasta los más vehementes, como los tropicales, se sintieron aprisionados y arrasIr ad os inconteniblemente
por una ola de emoción cuyas dimensiones resultaron
tan inmensurables como inexpresables.
Nos parece significativo
esto: la esplendorosa fiesta -sin precedente- comenzó, propiamente hablando, al clausurarse los
juegos. La fiesta se expresó de una sola manera:
confraternidad h u man a.
Entre los miles de atletas
aba¡o y los centenares de
miles de mexicanos y extranjeros en el estadio y
fuera de él, se estableció
un lazo, un nudo, una atadura cordial indescriptible,.
que movió a la multitud a
rebasar los límites del escenario para invadir toda
la ciu¡::lad y, por la vía de
la televisión, al mundo entero.
Fraternidad hum a na:
negros con blancos, trigueños con rubios, altos con
bajos, macizos con espigados, idealistas con escépticos, buenos con malos: en
ese instante, y durante horas y horas después, todos

se confundieron
nueva llamarada en Uno
tituyó a la Olímpi¿i,e su ~s.
1 1
morada de la frater~d 0•
humana. Esto es
hod
glos no han logrado marchitar
I
h
un e
c o, no una descrip . , _su lozanía eterna.
.
p
c1on 11
rica. or e I centrar'
.
En razón de esto, cuando
io, acon COMO MAESTRO
Ieee hoy que las p I b .
hablo del maestro, tengo que
·
f· .
a a ros Lmaestro debe partici- referirme también al educason msu 1c1entes para d
par del mismo impulso dor, y por ello expreso esa
cribir lo sucedido O essagrado del educador unidad, diciendo el educador
. acosa
no para describirlo .
lleva
a la formación es- como maestro. Pero se puede
.
, sino
e
intelectual
de los ni- enseñar sin ser educador, copara transmitir el cent .
de
los
adolescentes.
El mo ocurre con el profesor
do. Pues lo que suced ..eni. d
10 SI•
ha formado un ideal académico de la Universidad,
gue sien o algo fácil
· ideal que ha vis- que domina la materia que
perfectamente descriptibli
en la historia del transmite, y conoce los métoel hombre se sintió herm;
y que ahora lucha dos didácticos que logra la
esos hombres de ex- adquisición del saber que enno del hombre. Pero lo
. .
que
ya no lo sean, y se seña, pero que no le interesa
ese sen t 1m1ento
contiene,
•
para que los homeso es 1o imposible de ago- de excepción ya no sean la formación del hombre que
con ese saber puede lograr. El
tar con el lenguaje: es me, aunque sabe que profesor académico puede ser
nester vivirlo.
es irrealizable ... un sabio y hábil pedagogo, pepesar
de ello, no pier- ro no un educador. AfortunaA decir verdad, el resul. 1
su
ideal
de llegar al damente, el bachiller que intodo de los XIX Juegos
la
posesión
de los gresa a la Universidad, ya ha
8
Olímpicos ha excedido toafta¡ valores .. , Si aho- recibido la influencia benéfica
das las esperanzas. Se cones posible . . . ¡algún día de los educadores que ha tenicibieron siempre, al menos
... ¡Cómo ha sido po- do en la escuela primaria, de
ya que el hombre vuele enseñanza media y preparatopor parte de México, corno
superando a las mis- ria, y por tanto, el estudiante
una ocasión más de demosaves
que nacieron con universitario puede proseguu
trar que la maldición de
... El educador no se por sí mismo su autoeducaBabel es superable; que los
ante ningún obstácu- ción y mantener a flote su alhombres más distintos pueaun ante fracaso reite- ta c~lidad humana, alimentade su acción, porque tie- da y rejuvenecida por el culden convivir en paz, y en
aliado el futuro im- tivo de los valores superiores
sana emulación y compe,
, y prosigue con en- del espíritu, que no cesa, aún
tencia. Una demostración
su labor de reden- después de haber alcanzado
más, un ensayo más, un
tratando de formar un los grados académicos de la
intento más, Un esfuerzo
hombre con los ele- Universidad.
más.
Dtos embrionarios q u e
ERO el maestro, adesi no se les abre
Pero de repente, en virmás de la comunidad
oportunamente
el
camitud de no sabemos qué
de propósitos y capaci. la luz ideficiente de
mágico ingrediente, cuajó
dades
educativas que tiene
d, del bien y de la been todos los corazones eso
con
el
educador,
debe añadir
que el curso de los sitesis. Es como si un siglo
de horror y sangre y sufr~
mientose hubiera ahorrado
en un instante. Algo -¿México allí presente?- hizo
miidos Nogolor y Famoso, Colonia Cuouhtémoc
sentir a todos esa verdad
comprendida.
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Á IU

Nuevo

cualidades docentes que logren con éxito el ejercicio de
su cátedra. Ocho son las condiciones que debe satisfacer
cumplidamente el maestro de
una determinada asignatura,
Primera.-D o mi n i o de la
materia que enseña.
Segunda.-Conocimiento de
la didáctica que debe llevar
con claridad, método y alegría
en la participación de su saber particular a sus discípulos
que han formado grupos para
FUNCIONARIOS DE LA FUNDACION Ford de Estados
recibir colectivamente estos
Unidos, estuvieron recientemente en Monterrey y durante
bienes de la cultura.
su estancia visitaron en su despacho al rector de la UniTercera.-Capacidad de desversidad, Dr. Héctor Fernández González.
doblamiento, de suerte que el
maestro, sin perder la secuencia de las ideas que desarroCTAVA,-Y por últi- maestro gimnasia!, La Edulla y explica, esté atento a las
mo, el maestro debe cación Pública Nacional ya
reacciones individuales de sus
poseer, además de la tiene organizadas desde hace
alumnos que produce su enseciencia
que enseña, tacto pe- mucho tiempo escuelas espeñanza, y se detenga oportunadagógico
y entereza varonil, cíficas para la preparación de
mente a interrogar, para espara
impedir
la penosa indis- los maestros de primaria, de
clarecer lo que haya sido
ciplina
que
suele
advertirse enseñanza media y rural, Pero
comprendido o pasado por en las clases de algunos
pro- los maestros que enseñan en
alto.
fesores
competentes
y
bondala Escuela Nacional PreparaCuarta.-Habilidad oratoria
dosos, pero blandos como cera toria carecen del beneficio
sin retórica ni presunciones lique proporcionan estas imterarias, de manera que si la derretida
portantes
instituciones, y lleII
naturaleza de la cátedra exige
gan
a
las
cátedras ignorantes
solamente orden, exactitud y
SU FORMACION
de
la
pedagogía
y de la didáccongruencia lógica, como ocutica
de
la
enseñanza
de sus
rre en la enseñanza de las maMe voy a referir ahora, bretemáticas, de la lógica y de vemente, a la formación del
.(SIGUE EN LA PAGINA 12)
las ciencias naturales exactas,
el maestro se ciña a estos
principios, y no trate de_ asombrar a sus alumnos sin ser
entendido; pero si la cátedra
tiene como tema de estudio, la
historia, la filosofía, la literatura o las bellas artes, en este
caso si es artista, puede entusi;smar a sus discípulos con
su elocuencia, sin desvirtuar
los hechos ni adulterar las
doctrinas ~stéticas o filosóficas que da a conocer.
Quinta.-El maestro debe
conceder libertad a sus alumnos para que lo objeten, o pidan aclaraciones, o expresen
sus dudas, o soliciten dar también una clase sobre temas del
programa, pero q1;1e todavfa
no han sido explicados; asimismo podrán discutir entre
sí en' cuanto se presente la
c~yuntura y no se relaje la
disciplina del grupo.
Sexta.-El maestro, que es
al mismo tiempo educador, no
debe impacientarse, ni "despachar al diablo" a los mu.Auto-Tractor Automotriz Dieael
chachos que lo consultan fuera de las horas de cátedra, El
Motore, Cummiñ, Diesel de 175, 180 y ~20 H.
maestro debe considerarse su
permanente consejero, no sólo
Paro copocldades ele arrastre hasta de _40,000
de lo que enseña, sino de los
problemas vitales que constantemente lo asaltan al pasar
Dlatñado. para los Caminos Nacionales,
del mundo de la niñez al de
la adolescencia y de la juvenlolarlcoci6n NacionaL
tud.
Séptima.-A cada maestro
lo acompaña una reverberación misteriosa particular, que
él no ve, ni siente: pero que
determina en sus alumnos
simpatía y amor, cuando no
irrazonable antipatía, que no
destruye el respeto del alumno, pero que sí lo aleja de él.

.,.

•
Surtido completo en
Candiles y
Lámparas
para cada caso.

•
r.,. ,12.27-34
Padre Ml•r Ptt. 1186

•

*º
*. Kes.

P.

*.*.

.TRAILIRS DI MONTERRIY,U.

�10

VIDA UNIVERSITARIA

17 de noviembre de

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

HEMINGWAY,
LA NADA
y

Estructura de la Universidad Latinoamericana
(VlENE DE LA PAGINA ])

les para preparar futuros maestros de enseñanza secundaria.
A cátedra de la Universidad latinoamericana se
presenta, ante el juicio
de Atcon, como una posesión
del señor feudal. "El profesor

L

pasa a ser dueño de un feudo
y absoluto gobernante de un
dominio, con poderes de vida
y. muer~e sobre su asignatura.
Figurativamente, está clavado a
la cátedra por el resto de su
vida. Nada ni nadie puede removerlo una vez que ha superado los obstáculos legales y

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¿POR QUE SERA •.. ?

Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

~ OR qué será que muchos camiones, como el de
..., ésta foto, son tan necesarios para llevar la bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

sociales que se interponían en
el camino hacia la designación
como catedrático" (Opus cit.,
p~g. 35). En realidad, hoy en
d1a las cosas suceden al revés
de cómo las apunta Rudolph
P. Atcon. Los señores de horca y cuchillo son los estudiantes. Los profesores y los directores suelen pasar por la guillotina del Consejo Universitario
cuando no se avienen a renunciar por métodos coactivos. Si
las cosas no cambian, se avecina la era del terror estudiantil.
Estamos en el polo opuesto
del "Herr Professor".
En algunos países sudamericanos -me parece que son los
menos-, los profesores, los decanos y el rector se reclutan entre las familias dominantes del
país. En estos casos hay que
romper el monopolio de la cátedra y de los cargos universitarios.
Se habla de la departamentalización de la Universidad latinoamericana. "El concepto
norteamericano de un departamento -explica Rudolph P.
Atcon- agrupa materias idénticas o relacionadas entre sí, en
una sola unidad universitaria
integrada. Miembros del personal universitario que son afiliados o llegan a afiliarse con estas
materias, quedan automáticamedte bajo su administración
funcional. Primero viene el concepto lógico de una unidad
funcional y luego los profesores, los currículos, las clases y
los estudiantes se adoptan y organizan alrededor de él" (Opus
cit., pág. 38). Los institutos
debieran ser organizaciones levantadas en torno a un tema
central de estudio, erudición o
investigación. Desgraciadamente, en Latinoamérica falta llenar los aspectos más elementales de los objetivos antes expresados. Hay ocasiones en que
se convierte una cátedra en un
instituto bajo la supervisión directa de una Facultad. La investigación es casi nula. En
frase que nos resulta amarga,
aunque debemos reconocer su
veracidad- en la mayoría de
los casos-, Rudolph P. Atcon
asegura "que la ciencia latinoamericana ha demostrado ser
más imitativa que creadora"
(pág. 46). El instituto de investigación creado por el insigne médico argentino Bernardo
Houssay, Premio Nóbel de Medicina y Fisiología de 1947 fue
destruído por los conflictoi políticos y la inercia social. Yo
puedo hablar, "tout proportion
gardée" de un lamentable y
triste menosprecio de un Centro de Estudios Humanísticos
creado con nobles y altos propósitos y sostenido a golpes de
generosidad. La mayor parte de
los idealistas sucumben ante la
erosión de conflictos diarios y
de presiones casi insoportables.
Nunca podremos hablar de auténtico progreso en nuestras
universidades mientras no cambien las estructuras.

VIDA UNIVERSITARIA

1l

~

RINCON POETICO

DONDE VEAS
Angela Figueroa Aymerich

EL ARTE DE MORIR
(VIENE DE LA PAGINA 3)

ba un episodio que más tarde
tachaba y redactaba de nuevo
hasta veinte veces.

ONDE veas
que un muro con trabajo se levanta
para quitar al hombre frío y miedo,
acércate y coloca unos ladrillos
calientes con el roce de tus manos.

D

rio tener cierta renuencia
servme de las palabras." pac

/
último fue
'/
tenst,ca mnata de Cary r~·
que encamó a Roberto~
U mor~l, sus gustos, su en la versión cinema~
angustia nunca supera- de "Por Quien Doblan ,._
,///
/;//,
ba, su culto a la nada y Campanas".
"'
a la muerte se reflejan consciente e inconscientemente en
Para Hemingwav la máxima
todas sus obras y personajes. sabiduría del hombre COl!siste
¿Cuál fue su moral? Habla He- en saber morir, por eso sus timinway, despacio, pesando sus pos fueron muchas veces ~
palabras en una balanza de ros, _boxeadores y ¡:an~ers. us
convencimiento: "Es mor al corndas de toros lo fascina 11111
, .
, ¡/ , ,
aquello que hace que uno se no porque admirara la destreia
/ ' / ·¡,/
sienta bien, e inmoral aquello de los lances, sino porque ]a¡
que le hace sentirse mal." ¿Sus consideró como una prueba, DD
!/ ¡1.,
gustos? El placer de comer y med10 para conocer la muertr.
. 1/
de beber. La pesca. Con la plu- Lo confirmó cuando dijo· "El
ma menea los guisos de la lan- único lugar donde se puede ltl
gosta o de ternera que da a pro- la vida ,. la muerte, la muertr
bar a sus personajes. Es gastró- v10lenta, es en la arena de las
nomo a lo pecado capital para plazas y deseo ir a España Jllll
resarcirse de los años de ham- observarlas. Yo quise deiempc.
bre en París. La cantidad de ñar el oficio de escritor comenalcohol que ingieren sus crea- zando por el estudio de las co
ciones humanas asume propor- sas más , sencillas, y una de las
ciones navegables. M. Coin- cosas mas sencillas v fundamenDibujo de José Antonio Gonzá/ez Rivera
dreau clasifica algunas obras de ta les es la muerte violenta". Hemingway como "novelas alEn 1961, Hemingway, que
cohólicas". La angustia la rederrotó
sólo una vez la nada en
suelve ºno pensando en nada",
"El Viejo y el Mar" se pq¡6
Por Jesús Gardea Rocha
"no hablando de nada".
un tiro. ¿La razón? Nos la i!a
a la llanura mendigar monedas líquidas a un cién salidas de baño, aleEl Dr. Brown se encarga de antticipadamente en un pallje
pintar el silencio hemingwaya- de su relato "Un Lugar Lim(lelo avaro e impasible. El espíritu fofo padece, gremente sus almas. Abanno con estos conceptos: "En pio, Bien Iluminado".
lin oponer resistencia, también, lo que su encar- donan los sonidos su bociuna civilización quebrantada,
• Esta tierra, se dice, atolondrar resta ganas al na tonante y se concertan,
-La semana pasada ha !JJ.
las palabras son como cheques
Casi
acepto el dogma consabido de que interesa entre timbales celestes, con
sin fondos. Las palabras están tado de suicidarse- dice IJIIO
de
los
camareros.
vacías o son sucias. Sólo el si1uarecerse que volar o danzar. No hay nada que el suave rumor del agua
lencio está limpio. El latino
las grasas necesarias para el sano y alto fun- que cae. Olores inéditos,
-¿Porqué?
siente la necesidad de la pala..,-- ... to del espíritu. La intimidad llega a ser en- aristócratas, org a n i/i a n
bra, y aún de la elocuencia y
-Por desesperación.
descampado lamido por soles cansinos, donde fiestas y proclaman su noésta le sirve de defensa en 'los
-¿Por
qué
razón?
H
teje burdas opiniones acerca de la incandescen- ble linaje venido de cosas
momentos desagrad~bles de la
vida. El norteamericano medio,
f perenidad del polvo. Y tanta luz crea, paradóji- milagrosas. Los colores, li-Por ninguna.
por el contrario, no admira a
, hondas oscuridades en la médula del homb:e. najudos también, sacuden
aquellos que hablan demasiado
metafísico) este ambiente, pienso, es el escena- su fatiga y se disponen a
bien; piensa que esas personas
que
se mueve la inmensa mayoría.
llenar de asombro al munno son sinceras. Para ser sinANUNCIESE EN
malograr el hechizo de la cantilena amododo.
cero es necesario hablar poco y
lS que quiero hablar de milagros; concretamencon cierta dificultad; es necesalllllagro de las lluvias y del país maravilloso que
AY eclosión de auAmo la lluvia porque obra resurrecciones
[
t e n t i c i dades. Por
'J fuera de mí. Sus dedos fríos arrancan el trapo
ejemplo, el árbol es
'stéricá con que el paisaje me había cubierto y verdadero dios desterrado,
e a la vez de árbol cantor y cristal mojado. o cuando menos monje
de liberación, tiempo para ser como santo. Vivo prehistórico med i ta n d o
• Vida segunda, vida en compaña gozosa de prof un d rs i mas teologías.
Lejos, la montaña guarda
taciturna
la frontera del
es supremo sa- res. Las cosas se apresue lava los pies ran a borrar todo vestigio país de la lluvia. Y el
e la hierba y es- de perfiles habituales y agua, que ha perdido sus
gloria de las flo- muestran, como niñas re- olas y vagabundea soca-

Donde veas
que un labrador prepara el pan o el vino,
acércate y añade tu simien te
y vuelca en el lagar sangre y sonrisa.

yo_do .esto

S

Donde veas
que un homb1c marcha solo, acaso citgo,
acaso extraviado y sin cayada,
acércate y camina J su costado.
dale tu luz y canta uor rn boca.

/:·1;

J:í'.¡f'

,

D

ll, ,
7 /

P A IS DE LA LLUVIA

an.

ONDE veas
que un joven besa a una muchacha
bajo la luna, el sol o el aguacero,
acércate en silencio y deja un trozo
de tu propio corazón junto a sus labios.
Donde veas
que un niño llora a solas o una madre
vacila bajo el peso de los hijos
acude con la fuerza de tus brazos,
parte su pan y cuida de la lumbre.
Donde veas
que un látigo o la espada se levantan,
que la prisión redobla su cerrojos,
que los fusiles amenazan muerte,
acércate, y a pecho descubierto,
lanza un tremendo NO que salve al mundo.
ONDE VEAS, está tomado de un pequeiio libro: "TOCO
LA TIERRA" (Ediciones Rialp, S. A. Madrid.) De la
solapa: ANGELA FIGUERA AYMERICH, autora de
este libro nació en Bilbao en 1902. Es licenciada en Filosofía ,.
Letras por la Universidad Central. De 1933 a 1936 desempeñó fa
cátedra de Letras y Literatura en el Instituto de Huelva )' posteriormente en los de Alcoy y Murcia. En 1934 contrajo matrimonio y en 1936 le nació un hijo. Desde 1954 trabaja en la Biblioteca Nacional de Madrid.

D

Copió CARLOS l. GUAJARDO.
l\lonterrey, noviembre de 1968.

l{

PASTELERIA MONTERREY

var y vencer el cauce que
la contiene, y en convertir
a su origen y religión todo
aquello que sobre las orillas las niega. El cielo no es
cielo, sino fondo de un
bosque errante de nubes
en el cual se encienden

instantáneos farolillos chinos y esbeltas luciérnagas.
Se preparan voces de
ranas para el espléndido
concierto de la tarde. Un
ángel lluvioso me comunica que Dios dirigirá desde
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

***

Juárez Sur 507
* *Pte.
* 2722
Hidalgo

* * *Nte. 418
Pino Suárez
***

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Evitará ,Perder Muchos Miles
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MONTERREY, N. L.

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(Autorización C. N. de S. en Oficio No. 2614)

�12

VIDA UNIVERSITARIA
(S IGUE EN LA PAGINA I ll

la eternidad los coros. Doy
gracias y trepo a una terraza verde para escuchar
mejor.
Seré yo mismo cuanto
dure la lluvia, y después,
hasta que no se acabe mi
endiosamiento. Quiero dar
a entender que el habitante de este país vive en
11stado de gracia; constantemente respira a Dios.
Por eso, aquí ya no siento
dolorosa penuria de esperanzas. Olvido la llanura
baldía envuelto como estoy por el milagro. Y sin
embargo, sé que falta
comprens1on, amor hacia
el milagro. En el país no
están todos los que son ni
son todos los que están.
Estos, ciudadanos al fin,
tímidos, apenas mojan su
pesadez espiritual o simplemente se desentienden
y resumen los sentidos en
infinitas preocupacic,n!e·s
venales. Enferma la sonzera del hombre, cuando
su ú n i c a preocupación,

cuando llueve, debería ser
celebrar la lluvia. Asimilarse el milagro. Se con vertiría, asi, insensiblemente, en secreto habitante, y podría esperar, a pesar del reinado del tedio,
la llegada de las lluvias
p a r a transfigurarse. Al
pa ís de la lluvia se le comprende teniendo la esperanza e intima resolución
de permanecer para siempre en él. Sé que no es posible; emigran los poderes
que lo sucitaron a otra
parte. Pero bien podría esperarse un milagro complementario: la permanencia definitiva; aunque se
tratara solo de permanencia ideal.

e

ONTEMPLAR las nubes es apuntar ya a
la transformación. Y
porque no tienen tiempo
de contemplar es que no
se desnudan de todo lo
que no son. Contemplar
las nubes es encontrarme
pequeño adentro. Es tam-

17 de noviembre de

País de la Lluvia
bién bajar hasta el alma y
sentir ahí un hermoso pájaro con ansias locas de
volar. Deberes que me son
inculcados, impuestos para
asegurar mi desfiguración
quedan en nada, en soplo
de idiota, frente al deber

que tengo de escuchar lo
que el pájaro habla y ponerlo en obra. Por eso digo que quehacer digno de
lo que somos es el quehacer supremo de contemplar las nubes poderosas
que vienen a fundar el

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )HE DE REDACCIÓN
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario /11/ormativo y Cultural auspiciado por el Pa
tronato Universitario de Nuevo I.e6n.-Autorizado como corres
pendencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951
Oficinas generales: Morclos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistema, y
Servicio, Trcnico,. S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

1

país de la lluvia. Camb'
,
IQ.
ria con gusto los pendientes del hombre de la t'
•
1erra
a 1 c1e 1o. Sacaría O la serv·
dumbre fuera de sus ~
radas, baja las nubes,;:
chas cosas alimentan
1
indiferencia del sierv , a
.
o, y
esta ya resultó catastrófica una vez, cuando el d'
1uv,o
• universa
'
1, El diluvio~
fue cansancio divino d
realizar el milagro an~
ojos ciegos y corazones necios. Y Noé fue el únko
contemplador en aquel
tiempo, quien junto con los
animales rescatados guardó en su pecho el inquieto pájaro visionario. En el
sentido, vale decir, espir~
tual. Noé es nuestro verdadero padre: cuarenta no,
ches y cuarenta días anduvo a la deriva el solitario
contemplativo, ésto es: el
espíritu del hombre,
Volveré a la llanura y
me seguiré contando, sin
escribir, las cosas de
país, en espera tensa ...

EL EDUCADOR
(VIENE DE LA PAGINA 9i

respectivas materias. Claro es
que hay grandes maestros preparatorianos que, como los
poetas, crean, sin haber estudiado, éstos, gramática y retórica; ni aquéllos; pedagogía ni
didáctica. Pero la excepción
no hace la regla, y lo que
cuenta primordialmente en el
trabajo colectivo de las escuelas, es el promedio de maestros preparados debidamente;
que si entre ellos se encuentran maestros natos, la enseñanza que reciban para el

magisterio, indudablemente
que los fortalecerá, y les hará
conscientes de sus extraordinarias aptitudes docentes y
educativas. La mayoría de los
maestros de la Escuela Nacional Preparatoria, proceden de
las escuelas y facultades de la
Universidad, y se improvisan
maestros de alguna de las materias que han estudiado con
otro fin en la formación de
sus respectivas carreras. Si la
Universidad quiere tener un
alto promedio de buenos
maestros y educadores en la
Escuela Nacional Preparatoria debe formarlos creando la
'
Escuela
para Maestros Gimnasiales.

Y

L

A In he dicho, y no me

cansaré de repetirlo:
una escuela vale lo que
valen sus maestros, y los

EN SENCILLA CEREMONIA fue inaugurada el sábado 9 del actual, la residencia que constituye el Primer Premio del Sorteo de la Siembra Cultural.
Durante la ceremonia de apertura estuvieron presentes entre otras damas,
Leonor González de Zauza, Marcela Livas de Garza, niña María Cárdenas,
Minerva Belmont de Villarreal, Josefina González de González, María Ignacia Ch. de Medina, Concepción M. de Cárdenas, Martha Mendiola de Villarreal y Sara Torres de Alvarado,

maestros, por otra parte, no
nacen por generación espon-

DESTACADA participación
en los actos organizados por
la Sociedad de Pediatría de
Nuevo León, en ocasión del
vigésimo aniversario de su
fundación, tuvo el doctor
Alvaro Gómez Leal.

tánea, y el maestro necesita
del maestro, de igual modo
que el ser vivo necesita de
otro ser vivo que lo engendre.
Si la Universidad alguna
vez se resuelve crear la Escuela para Maestros Gimnasiales, debe sujetarse a los siguientes principios fundamentales, que servirán de humus
nutricio para el nacimiento y
desarrollo de esta planta que
habrá de ser semillero del j ardín cultural de nuestro bello
país que quiere ser otro sin
dejar de ser el mismo, que ya
no lo sería , si sus decisiones
,
fueran tomadas por otros pa1ses que solamente pm¡een la
fuerza , pero no la dignidad y
orgullo que siente un país libre y soberano como el nuestro, que reconoce la superio-

ridad de otros países, pero no
el derecho de hacerlo esclavo,
en cualquiera de sus formas
de esclavitud: militar, ideológ·ca, económica o territorial.
A Escuela para Maestros Gimnasiales debe
organizarse como una
comunidad de trabajo cultural en la cual, maestros y
a!u'mnos fomentarán la realización en sí mismos de los valores universales y específicos
de la nación. Y con la razón de la felicidad, común a
todos los hombres, en el valor
supremo del amor.

L

DOCTOR Jorge Garza •Ta·
mez, Presidente de la Mo·
ciación Nacional de pe,ha·
tría quien estuvo reciente•
'
mente
en Monterrey para
.
asistir a los actos organt'·
dos por la Sociedad de ediatría de Nuevo León,. e~
ocasión de celebrar el
sima aniversario de su fun ación. Varios actos alusivoshse
.
orgamzaron
en e·a
s fee 1a.
'ó p ,.
entre ellos una ses, ~1 · d
naria con
participac1ón {
destacados miembros dde
Academia Mexicana e
diatría.

Vlr

1;

p:

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 921, Noviembre 17</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Biología</name>
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                    <text>Los Premios
Luis Elizondo
Son Dignos
de Elogio

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado c:omo c:orrespondenc:io de 2do. Clase en la Administración de Carre01
de Monterrey, N. L., el ló de abril de 1951.

NOVIEMBRE 24 DE 1968
MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • AÑO XVIII
MORELOS 652 OTE.

9 22

RECIBE IMPORTANTE DONATIVO
LA FACULTAD DE AGRONOMIA
A Secretaría de Agricultura y Ganadería donó a la Escuela de Agronomía un tractor y sus correspondientes
implementos que en conjunto representa un costo de
cien mil pesos a fin de que sea utilizado en las toreas propias
y además disponga de lo necesario para proyectar su acción
en el campo.
la entrega de estos elementos la hizo en el campo experimental de la Escuela, el lng. Armando Guerrero Gárate, Agente de Agricultura al Gobernador, Lic. Eduardo A. Elizondo
quien a su vez la puso a disposición del Rector de la Universidad Dr. Héctor Fernández.

L

1 IIESIDENTE DE LA REPUBLICA, Lic. Gustavo Diaz Ordaz, haciendo
,... ute el féretro en que descansan los restos del Lic. Vicente Lombardo Toledano.

LIDIADOR MUERTO

NTE LOMBARDO TOLEDANO;
VIEJO MAESTRO
Por Froylán López Nevares
ICENTE Lombardo Toledano era invocado como el maestro. No siempre con simpatía, pero casi nunca sin ad-

miración. Sabía muchas cosas.

Su influjo -o influencia en ocasiones- permea indirectala conciencia cívica mexicana en el período posrevolu·o. Participó con diligencia constante en cuanto asunto

ARA el efecto se desarrolló una sencilla ceremonia en la
que estuvieron presentes el Director de la Escuela lng.
Benjamín Báez Flores y el personal docente y el equipo
se puso a trabajar en presencia de ellos. El lng. Guerrero Gárate al hacer la entrega expresó que el Prafr. Juan Gil Preciado, Secretario de Agricultura y Ganadería ha manifestado
un especial interés en que la escuela de Agronomía disponga
de elementos para sus prácticas conociendo el empeño que
tiene el Gobierno del Estado para proyectar una atención hacia
el campo.

P

Dijo que en vista de ello este donativo es una parte mí•
nima del auxilio de la Secretaría de Agricultura y Ganadería,
dependencia que en lo futuro irá proporcionando mayores recursos para que las actividades de la Escuela de Agronomía
se expandan hacia el campo y tenga lo necesario para sus investigaciones y experimentos.
El Gobernador, Lic. Elizondo pidió al lng. Guerrero Gárate fuera el conducto para hacer llegar al Secretario de Agricultura y Ganadería el agradecimiento del Gobierno y de la
Universidad por este importante cuanto útil donativo, haciendo
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

e

OMO un bello gesto a los cuales nos
tiene ya acostumbrados don luis Elizondo, calificó el señor Salvador J. García Howerton, Presidente del Club
de Leones Monterrey, la
actitud del distinguido filántropo
regiomontano,
al desprenderse de parte
de su fortuna para honrar y estimular las más
sobresalientes I a b o res
humanas y científicas en
nuestro país.
Los premios "Luis Elizondo'1, que por un valor
de 500 mil pesos se otorgarán el próximo año,
han merecido la admiración y los más encomio~
sos comentarios de parte
de importantes instituciones cívicas y de hombres
de empresa.

P

ARA atorgar los
p re m i o s en el
campo de la ciencia, se tomará en cuenta
la realización de un trabajo o serie de trabajos
que haya contribuido al
aumento de conocimientos en Medicina o Cie;icias Biológicas.
Igualmente, la obra de
personas o instituciones
que se hayan distinguido
elevando el nivel cultural
o científico de México,
realizando investigaciones y trabajos en Medicina o Ciencias Biológicas, que representen progreso, creando nuevos
sistemas, descubrimientos
(SIGUE EN LA PAGINA 12)
.__ _ _ _ _ _ _ _ _ __.

el destino nacional.
Aguerrido, no dejaba pasar suceso mexicano o internaciopara hacer llamados en pos del cambio hondo de las so·
des del país, injustas como otros muchos con él sostienen.
La maledicencia le acusaba, sin probarle nada, de contras. Empero, no se ha señalado una actitud contraria a
convicciones que expresó reiteradamente, de viva voz o
pluma incansable.
Una herencia ideológica suya es la convicción de que sólo
unidad nacional podría y puede salvaguordar los avances
óticos escasos que tiene México y los que habrán de lopara que los mexicanos convivan en un orden derivado
la justicia y no del miedo a la intromisión extranjera, tan

le.
Lo anterior sostenía Lombardo, es la medida eficaz que
ia, en mo~entos y circunstancias reales, no sólo ambici~' dar lugar a una organización social en la cual la m~y el abuso no tengan el imperio lamentable que es poSI•
percibir en las relaciones económicas y socia les del país.
Batallas concretas y múltiples dio en ese sentido. No to4- mayores, ni exitosas, pero sí congruentes.

*

S

'u, eo

1,igi·

fund•·
ivos se

fecha·

n pleión d•

de

ID

e P•·

US coetáneos se han apresurado ª. rendi'.le el tributo de
su admiración. A pesar de las d1ferenc1as hondas que
los separan . Lo cual constituye una muestra sincer? de
"9cto y de que los hombres no necesariamente han d~ odiarse
lllr escoger caminos diferentes para el desarrollo n_ac,onal.
Polemista lombardo era uno de esos persona¡es que de'-den Sl.S p~ntos de vista con arrojo, públic?~e~te, y no en
'- COnciliábulos de élites, vehementes en la int1m1dad y conlinnittas en el ejercicio social.
.
S. sabe que su guía auxilió a adversarios en lo fun~a'8ntal, pero que podrían ser compañeros en las luc~as nac10"41istas, sin las cuales se antoja impensable, ahora mismo, una
1111Pl'esa liberadora que alcance a todos los ~iveles. .
Sus errores son también un lugar comun . No solo su ta(SIGUE EN LA PAGINA 12)

MIEMBROS DE LA COMISION Ejecutiva del Patroncito Universitario, realizaron un recorrido por
las modernas instalaciones de la residencia Fuentes del Valle, que constituye el Primer Premia del magno Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural. En el orden de costumbre aparecen el Dr. Francisco Vela González, Don Abiel Treviñc Martínez, Don Luis Elizando y Dan Ramón Cárdenas Coronado C.P., Presidente en funciones del Patronato Universitario.

�2

VIDA UNIVERSITARIA
I

rC

L ser del hombre se
constituye por la relación, y también por ella
se hace relativamente independiente. Para poder vivir,
necesita del mundo físico; y
para poder vivir como hombre, necesita del mundo social, La esencia, pues, del
hombre es la relación. Y la
relación que le proporcionan
los valores espirituales es h
relación con otros hombres.
De esta última relación a que
da lugar la vida social, se originan las profesiones, lo que
determina, necesariamente, la
división del trabajo.
Si ahora trato de clasifica,·
las profesiones, encuentro
cuatro grupos fundamentales:
lo. Profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, el uso y transformación del
mundo físico.
2o. Profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, la formación de ideas, doctrinas y sistemas.
3o. Profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, al hombre mismo.
4o. Y profesiones que tienen
como materia prima de trabajo, al mundo físico y al hombre.
Por supuesto, que esta clasificación no logra captar la
realidad en su ser concreto,
sino de un modo abstracto,
congelándola en unidades separadas, rígidas e inmóviles.
El hombre que ha elegido el
ejercicio de alguna de las
múltiples profesiones comprendidas en cualquiera de
los grupos mencionados exige
la participación en diverso
grado, de las restantes.
Las profesiones que se derivan del primer grupo son
los oficios, artesanías, carreras prácticas, como la ingeniería, la arquitectura, y las diferentes técnicas que proporcionan los bienes de uso. Las
que proceden del segundo, son

24 de noviembre d

VIDA UNIVERSITARIA

--------

e 19(,a

ª

MIGUEL ANGEL CEVALLOS: LA REFORMA

C:OfEJO DE PROFESIONES Y
CUALIDAD ES DE UN BUEN ED·UCADQ,R
1

mantener la
ridad total de ~: Y Pr0&amp;pe.
economista investí Plleblo. El
diciones del desaJ~~ C&lt;ln.
tria! y agropecuario d índ11s., y e¡ educador esu"'
c10n.
t ....
su cargo la vigilancia on;af a
mento del desarrol! '! e o.
de cada hombre en f~r::;~a1
es decir, del niño del dªCIon,
.
' ind' 'd 1
cent e y di
e ¡oven
'd
IV¡ ual
ment e cons1 erados y en
la •
talidad de un ser com to.
1
Como . se acaba de ver..,
pe/~:
prof es10nes que tienen '
·
,
COlllo
ma t eria pnma de su t ba·
al hombre, con excepc[ó~ J°
aquella del educador ~
atienden solamente a' un
pecto particular de la ~
del hombre; la inmortalidad
de su alma y su relación con
Dios, o la salud de su cuer.
po, o la armonía de su actividad ,mental, o su bienestar
econom1co, o su justicia O su
paz y prosperidad social: Pero
el educador, desciende a lo
más profundo de su ser a la
raíz misma que hace ~ble
la existencia y la variedad
particular de todos sus mo,
dos de ser. En razón de esto
el educador, junto con el~
tadista, de ben ocupar los primeros lugares de la jerarquía
profesional, como ha quedado
ya establecido en el primer
apartado de nuestras breves
reflexiones.

3
ARTE Y CULTURA

INFLUENCIA

JAZZ

ªºes-

.

·..-:~J.""
:-,.
. ...

.f

Itustr6 José Antonio González R.

las ciencias y la filosofía. Las
del tercero, la medicina, el derecho, la política, la economía,
la religión y la pedagogía. Y
por último, el cuarto grupo es
la fuente de las bellas artes
en todas sus formas.

M

E voy a ocupar aquí
solamente de la caracterización somera de

las profesiones que tienen como materia prima de trabajo
al hombre mismo, para detenerme después en la determinación de la esencia del educador, profesión que he escogido como tema de mis reflexiones.
La profesión religiosa se interesa en la salvación de las

almas y en la adoración de un
Ser Supremo. El médico trata exclusivamente de conservar y devolver la salud física
y mental del hombre. El abogado cuida que el equilibrio
de la justicia no se pierda, y
cuando se ha perdido, se empeña en restablecerlo nuevamente. El político está atento

INTENCIONES Y CRONICAS

EN

OBRA DE CARLOS PELLICER

es~cigam&gt;

ARLOS Pellicer cumple cincuenta años como poeta. A
ia largo de esa media centuria ha realizado una obra
y diversa, entre las más altas de lengua castela suya una poesía ardiente, brotada de la vida y
del hombre con el mundo. Brillan en sus poemas
de las cosas, aparecen diáfanas las plegarias y
los colores una existencia prodigiosa. Surge el héroe,
la el pecador, avanza el trópico y dicen su misterio
ieogonías indígenas. Hay agua y arqueología, mística y
d, árboles y lámparas, nubes y palomas. Todo un
hecho con las manos llenas de color y el alma inte.
muchos años, allá por los treinta, Pellicer estuvo
pretextos políticos. Sus delitos habían sido ser amide José Vasconcelos y haber condenado el aseLA PAGINA 4)
de Germán de Campo. Fue llevado a una celda mise1 oscura y en las madrugadas lo sacaban a los caminos
para hacerle simulacros de fusilamiento o fingir la
P""'l111 de la Ley Fuga. El poeta permanecía sereno, enJ:I jefe de los guardianes, homicida violento, lloró una
dé rabea, de asombro, acaso de arrepentimiento. Pellicer
• olvidado.
Ye libre, volv:ó a su casita de las Lomas, en la calle de
Nevada. Desde allí contemplaba el paisaje del Valle,
pulcro y transparente, con suaves colinas al fondo Y
1!Sbeltos. ¿ Cuántos poemas iban a nacer con esos ele-

?
La plancha y la lámina de !a Cia. Fundidora de Fierro Y
Acero de Monterrey, S. A, se fabrica con materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada.
Cada proceso de su fabricación está sometido al mas
riguroso control. Se utiliza la maquinaria más moderna
molino de plancha, equipado con controles automáticOS
elect1ónicos y molinos continuos de lámina en caliente. con
los cuales se obtienen productos de ca/lbraci6n u111forme
-controlada con aparatos de Rayos X· y desde luego, mefO(
acabado.

PLANCHA

LAMINA

La experiencia de más de 65 años en !a fabricación de acero,
hacen de la plancha y la lámina de Fundidora, los me¡oies
productos de su tipo en el mercado nacional.

1

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY, S.A.

LA MUSICA MODERNA
Por Makram Bandak
llustraci6n de José Antonio Gonzá/ez

L ritmo del jazz, o mejor dicho su doctrina polirrítmica,
■ atrae intensamente a los compositores europeos. Debussy
escucha el jazz por primera vez en 1918 y utiliza sus formas rítmicas en s11s Canciones Infantiles, aunque con un carácter cómico-grotesco; empero más tarde el maestro vuelve al jazz
en los Preludios. Sin embargo en ningún compositor se observa
más vivamente la influencia del jazz como en el soviético lgor
Strovinsky, quien al escuchar la música del nuevo género vislumbra la fabulosa idea de creer por medio del jazz un prototipo de
danza semejante a las formas de Landler, el Vals y lo Mazurca
de Chopin y de Schubert. El jazz fue utilizado por Stravinsky primero en los "regtimes" paro diversos instrumentos; pero el verdadero jazz no es conocido por el maestro sino hasta su traslado
a América donde entra en directo contacto con este tipo de música. Del resultado de los estudios realizados en América a este
respecto nace en 1940 su Tango; en 1946 escribe 'para Woody
Herman el Ebony Concerto, obra en la cual se observa yo una
notable asimilación de los elementos del jazz no obstante que en
momentos parece una obra de trasplantación. En su ópera Mavra Stravinsky reciente también la influencia del jazz.

E

0

Raleigh

..:. . .

Por José Alvarado

A tipología que hice de
los malos maestros, y
cuyos defectos describl
brevemente; si ahora trato de
investigar las causas de esm
defectos, descubro que son upectos negativos de las cualidades esenciales del educador
y del maestro, sin las cuales,
si prosiguen en la escuela, se
convierten simplemente en ganapanes de la elucación.
No me explico por qué muchas personas se dedican a la
educación si no tienen voca(SIGUE EN

~·

J:
.·.¡

l/ustroci6n de José Antonio González

II

L

.

1) OCO

después iría a la
Preparatoria a ofrecer
un curso de Historia
Alnér;ca. Sus lecciones
~.~e un poeta. Señala,. ueueza terrible del conel drama de su histo~var, decía, surgió en- asamblea de montaT Bolívar, tema de su
era el motivo central
tlt))licaciones. Pero entamb' én a los jóvenes
"liar las huellas precolomla grandeza de la arcolonial la obra
~ Pintores ¡ntiguos y
, la música y un
..~léndido v ·sible desde
,,..._ Por Pellicer muchos
de José María Ve1 aprendieron a ver lo
Y Orozco. Otros se

f·

h i c i e r o n aficionados para
siempre a los conciertos.
Después de la clase, mientras caminaba por las calles
del México viejo, en busca a
veces de un jugo de guanábana o de un sitio para beber
chocolate tabasqueño,1°ellicer
hablaba de sus viajes. Ha sido el poeta más andariego de
su generación y sus pasos han
cruzado por muchas ciudades
y muchas selvas de la tierra.
El Cairo y Amsterdam, Jerusalén y Atenas, Roma y Río
de Janeiro, Mérida y Luxar,
el Grijalva, el Amazonas, el
Igazú. Y ha penetrado en basílicas mezquitas, sinagogas
y pag~das, siempre con ojos,
con los sentidos todos de poeta y una alegría infatigable.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

El compositor francés Darius Milhaud vivió durante
la primera guerra mundial en
Sudamérica como agregado
de la Embajada de su país;
sus experiencias del jazz
Americano reviven constantemente en muchas de sus
obras especialmente en el ballet Le Boeuf sur le toit, donde existe un notable eco de
su ritmo. En su ballet La
creación del Mundo el jazz
deja sentir su presencia tanto en el ritmo como en algunos rasgos de la instrumentación.
A presencia del jazz
en algunas obras del
género clásico no deja
de ser importante como elemento de caracter,zación; pero la música artística ha rechazado definitivamente las
fórmulas instrumentales del
jazz sobre todo debido al fre-

L

cuente uso de elementos que
han sido excluidos de la orquesta sinfónica, como ocurre
por ejemplo con el saxofón.
Asim;smo, la guitarra solo ha
interesado a los compositores
como elemento de colorido;
en cuanto a la batería podría
decirse que ésta parece haber
interesado a los compositores
más que los otros instrumentos y es probable que su introducción en el conjunto sinfónico sea paulatino.
Al utilizar Stravinsky en
su ópera Mavra una orquesta
exclusivamente de alientos
provoca, sin quererlo, un ambiente muy próximo al de la
música sincopada; por ello se
afirma que los elementos del
jazz se encuentran bastante
alejados de los de la música
clás'ca, aunque sea éste un
concepto muy erróneo.
Los pasajes del jazz se en-

cuentran en compositores de
la talla de Honneger, Auric,
y en el más importante representante del dodecafonismo
norteamericano Aaron Copland. Generalmente todos
los compositores de antes y
después de la guerra han incursionado en el campo del
jazz.

r

L momento culminante
del entusiasmo por el
jazz se encuentra representado en la obra : de
Kreneck titulada J o n n y
Spielt-auf, compuesta hacia
1927, es decir en los comienzos de la influencia del nuevo
género que ya pronto se había convertido en una verdadera potencia; es por ello importante observar como el
jazz incursiona rápidamente
en el terreno de la ópera. El
compositor a I e m á n K u r t

C

�4

VIDA UNIVERSITARIA

¿Ha Pensado
Usted Esto?

ORDEN Y LIBERTAD
José D. García Izaguirre
"Hay que prestar gran atención a la educación cívica y política, Hoy en día es particularmente necesaria para el pueblo. Sobre todo para la juventud.
Sólo esa educación capacita a los ciudadanos para
que puedan cumplir su misión en la vida de la comunidad política".
PIO XI

I la juventud mexicana,
a partir de los 18 años
de edad, adquiere constitucionalmente el derecho de
ciudadanía -según la propuesta de reformas al artículo
34 de nuestra Carta Magna,
presentado por el Presidente
Díaz Ordaz a las Cámaras Legislativas- quienes pueden
llegar a ser ciudadanos, capaces de ejercer el noble y difícil arte de la política, deben
prepararse para ella y procurar ejercitarla con olvido de
todo interés y de toda ganancia venal.
Es deber de la juventud
nacional luchar, con prudencia e integridad moral, contra
la opresión y la injusticia, el
absolutismo y la intransigencia, la regresión y la destrucc,ón, de un sólo hombre o de
un sólo partido político. Con

S

sinceridad y rectitud -virtudes que cada día se van escaseando entre los adultos- y
más aún: con caridad y fortaleza política, los jóvenes, precisamente por su carencia de
compromisos mediatizadores,
han de consagrarse al servicio
de todos.
La juventud intelectual mexicana -minoría decisoriaestá ya politizada y concientizada, apta para ejercer la
ciudadanía. Esta verdad es
evidente. Puede aceptarse o
rechazarse pero no discutirse.
Los estudiantes han tomado
conciencia de la vocación personal que tienen en nuestra
comunidad política.
A urgencia de transformaciones profundas
en las instituciones y
en las estructuras de los pue-

L

bias constituye una exigencia
irrenunciable de nuestra época. Ella es consecuencia de la
rápida evolución socio-económica y cultural de las naciones, en estos últimos decenios. Tales transformaciones
-como lo advirtiera Theilard
de Chardin- así como ejercieron influjo en los períodos
geológicos, ahora toman el camino de la evolución del espíritu y tratan de modificar
la vida de la comunidad política.
Con la mira puesta en los
deberes y derechos de todos
en el ejercicio de la libertad
poUtica•dentro del orden constitucional, la juventud ha de
alcanzar el logro del bien común, la Democracia y la J usticia Social.

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CUALIDADES DE, UN EDUCADOR
( VIENE DE LA PAGINA 2)

ción profunda y sincera, mas
si no obstante ,se deciden a
ejercerla, a pesar de su mala
retribución, y los disgustos
que la niñez y la juventud
producen a sus mayores, sin
advertirlo siquiera, acaban
por hacerse intolerables para
quienes se han convertido en
ganapanes de la enseñanza.
Y o sé que los verdaderos
educadores son hombres de
excepción, como lo son los
héroes, los santos y los genios. El tipo nato de educador
es, indudablemente, Pestalozzi,
cuya biografía deberían conocer los que piensan dedicarse
a la formación espiritual del
hombre.
El educador encuentra sus
satisfacciones más íntimas y
permanentes cuando trata de
modelar en el niño y en el
adolescente el ideal de hombre que aspira a ir realizando de por vida los más altos
valores del espíritu. El educador, pretende antes que nada, hacer hombres buenos, libres; quiere que se unan a
otros hombres, no para hostilizar a otros grupos de hombres, sino para que todos se
unan en lucha constante contra la enfermedad, la miseria,
la esclavitud y la muerte. El
hombre no debe nunca considerarse enemigo del hombre,
sino enemigo de los eternos
enemigos impersonales e indiferentes del hombre: las sequías, las plagas, la insalubridad, la carencia de habitación,
la ignorancia, los peligros de
toda índole, y el abandono en
el que parece está viviendo,
cuando el hombre parece decidido a no ayudar a sus semejantes en desgracia. La
misión del educador es transformar la animalidad del hombre en espiritualidad humanizada, es decir, que lo que hay
necesariamente de animal en
el hombre, se domestique y
ayude a su tranquilidad, y si
es posible, a su dicha, come
ya lo hace involuntariamente
el jilguero que canta en su
jaula
ERO el educador, al
mismo tiempo que
transforma la animalidad del hombre, y desarrolla
las virtualidades éticas y mentales del niño y del adolescente, debe formar también su
carácter, de suerte que las ad-

P

Aportado 952

·

24 de noviembre

UESTRA BANDERA Y NUESTRO HIMNO

'

DR. GEORGE Grah
tuvo una adiva

en los festejos conm
del vigésimo aniv
Sociedad de Pedí
Nuevo le6
quisiciones que vaya
se consoliden, y tenga la per
manente vigilancia de una v
!untad fuerte y heroica,
sea capaz de volver a
tar al hombre, que por desgracia, haya sido vencido
sus pasiones, o por d
nes transitorias en su
con el mundo.
Al educador nato no le
tan sus inclinaciones y amor
y disposiciones artísticas de
modelador de almas; necesita,
antes de entregarse a su obra,
prepararse para ella adquiriendo los conocimientos que
exige la formación de hombres buenos y productivos. D
educador no podría orientar
sus alumnos si no tiene ya
formada una filosofía de la vida y del mundo; y si ha alcanzado esta visión total del
ser, tampoco podría eie_rcer
una actividad creadora SI lt
nora la psicología del niño Y
del adolescente, y si desc(IIOce la historia del hombre, Y
la de su pueblo en la que tendrá que discurrir la vida de
sus educandos. Aunque no es
muy necesaria para el educador na to la ciencia de la pedagogía podría aprovecbane
de ella; y economizar esfuerzos en la educación de sus muchachos.

todo centro educatipero sobre todo los
' ensenanza
.
superior
Universidad, con el
y el estudio, debe hone n temen te a
Bandera y a nuestro
símbolos auténticos
puro nacionalismo.
·co Himno de Boy de Nunó y la Banr de Iguala, fruto
de unión de Gue]turbide, son los símes del México
eterno. El arte le
y significación plásticosas materiales: en
es el ritmo de la
la poesía, maravillocombinados; Bandetres colores, cuya
incomparable intunte el sentido de la
en el extranjero ese! Himno Nacional
flotar resplandecienBandera en el Ediun Consulado o Emde México, sentimos
nunca palpitar el coy los recuerdos y las
afloran a nuestros
la nostalgia de la Pate y lejana. Cuando
o llegamos a un PuerJWestro territorio, la
erguida y gallarda en
más alto nos despidá la mejor de las
: es como la manos dá un beso amonos brinda la última
era caricia.
era es un símbolo
, escribió Gutiérrez
y es cierto. Ella renuestra historia,
instituciones, nues·ores hombres, nuesY nuestros hijos,
ras mejores ilusiones.
nos hace olvidar las
la vida, unifica y ennuestro espíritu en un
to puro de mexicahore de motivaciones
tes o subjetivas.

Nuestra
Bandera

2 Años
3 Años
4 Años
5 Años
6 Años
7 Años
8 Años
9 Años
10 Años

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9.750%
9.875%
10.000%
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9.48 %
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jaron geográficamente el terruño por azares del destino,
pero que lo llevan grabado en
su corazón.
Los más grandes poetas mexicanos han consagrado mag-

Nuestro
Himno

níficas estrofas a nuestro Pabellón tricolor. Así Marcelino
Dávalos en su composición
"POR LA PATRIA", expresa:

Tu bandera defiende y en ceniza se torne,
antes que un extranjero la profane en su mano;
y si muere ¿Qué gloria triunfará de tu gloria,
si sus pliegues te sirven al morir de sudario?

y

Amado Nervo, en su poesía "A LOS Nl:ROS HEROES",
canta bellamente:
Descansa, juventud, ya sin anhelo,
serena como un Dios, bajo las flores
de que es pródigo siempre nuestro suelo,
descansa bajo el palio de tu cielo
y el santo pabellón de tres colores.
Juan de Dios Peza en su composición poética "A HIDALGO", afirma:
Mira cuál Ilota libre y respetada,
la ensefia santa en que tu fe se mira;
para hablar de tu gloria inmaculada,
basta ese pabellón y no mi Jira.

¿POR QUE SERA ... ?

Dibuj6 José Antonio Gonzdlez
A Nación es un alma,
un principio espiritual,
escribió Ernesto Renán. Ella es no sólo el territorio y sus hombres, sino también su tradición, sus héroes,
una ascendencia común y una
aspiración colectiva hacia el
porvenir. La Nación es ,un
plebiscito de todos los d1as,
un esfuerzo conjunto y sempiterno de todos sus hijos. Representa sus luchas seculares,
sus tareas, sus afanes, sus pro-

L

gramas, sus ilusiones, esto es
la existencia misma, porque
como enseñó Antonio Caso en
sus Cátedras ejemplares, la
vida no tiene encantos para
aquél que no tiene quimeras.
La Bandera y el Himno Nacional nos unifican admirablemente a todos los mexicanos
en efusivo abrazo de cordialidad del Bravo al Suchiate, del
Atlán tic o al Golfo de México
y en el extranjero, es el lazo
de unión de aquellos que de-

Llevan cupones para el pago mensual de intereses, los cuales aumentan según el pla-

J.;·_

•·

TEMAS SOCIOLOGICOS

Lic. Genaro Salinas Quiroga

zo, como sigue:

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OR qué será que este grupo de espedad~res en
la competencia de Golf Amateur Mundial, en
Roma, Italia, gustan deleitarse con su bebida favorita,
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

a-'

�6

VIDA UNIVERSITARIA

----

UN CUENTO SELECCIONADO
POR ANTONIO HELU

consecuentemente bs
los resultados Po ª u r d08
· r eso •fi-que las marcas olún . ""'IIIO
un mito, una pura / ~ SOn

LAS MARCAS OLIMPICAS
N la Villa Olímpica todo era conmoción. Algo increíble, decía el
viejo Abe] Baranda ocurriría
en el gran salón de' conferencias aquella misma noche y
que sólo sería comparable a
la caída de una bomba atómica en el corazón ntlsmo de
la Villa.
Carreras, ir y venir por todos lados, agitaciones, preguntas, cuchicheos sobre los
inminentes acontecimientos de
esa memorable noche. Al
transcurir de las horas la
tensión subía de punto h'asta
el extremo de que los nervios
del viejo Baranda y de todos
los técnicos, cronometristas y
organizadores de los Juegos
Olímpicos, parecían cuerdas
de biolín restiradas hasta el límite último de su resistencia.
Una atmósfera electrizante se
respiraba.
Por fin, dieron las ocho de
la noche y por la puerta principal de la gran sala de conferencias entraron Baranda y
un venerable anciano ambos
impecablemente vestidos y
con sendos portafolios bajo el
brazo. Nerviosamente se sentaron a la mesa de presídium,
sobre la que estaban dispuestos dos micrófonos, tres ceniceros y algunos otros objetos.
Más de cuatrocientas personas se removían inquitas en
las butacas, en espera de las
palabras de aquellos dos hombres.
-Señores -fue Baranda el
primero en hablar- lo que
van ustedes a oír es de tal naturaleza sorpresivo, diría yo
increíble y va a conmover en
tal forma los Juegos, que hemos tenido el escrupuloso cuidado de que no asista ningún
periodista, pues con la presencia de uno solo cundiría anticipadamente el pánico por
todos los rincones de la nación y queremos evitar semejante cosa.
-Les presento -agregó señalando al venerable anciano
- al señor Secundino Calderón de la Barca, profesor de
física nuclear y distinguido
sabio mexicano, a quien he
invitado para que explique

E

rC

ante ustedes lo que en particular me ha hecho saber.
Con ustedes el distinguido sabio.
El aludido, un hombre de
baja estatura, nervioso, pero
~on una voz gruesa y firme ,
msospechada en su físico enjuto, después de carraspear
un poco inició su conferencia
Se acercó a los micrófonos ;
el público quedó expectante.
-Señores, mi intención al
venir a este lugar es hacerles ver que no deben seguir
adelante con los Juegos Olímpicos, por lo menos en las
condiciones en que vienen celebrándose, porque, para decirlo de una vez, las marcas
olímpicas son un mito y están
dando ustedes al mundo entero, resultados in_exactos, lo
mismo que en ocas10nes anteriores, con lo que estos juegos, en resumidas cuentas,
han degenerado en una farsa,
inconscientemente por parte
de sus organizadores, pero de
todos modos en una farsa.
N murmullo ahogado y
una ola de movimientos en el auditorio, fueron índice del impacto, apenas reprimido, que causaron
las palabras del sabio conferenciante.
-No quiero echar mano de
un lenguaje técnico -prosiguió el profesor- porque dudo mucho que haya alguien
entre ustedes que lo entienda;
por ello, voy a emplear toda
la claridad posible en mis explicaciones.
"Cuando ustedes con sus
cronómetros -&lt;lijo mientras
se acercaba a un pizarrón previamente colocado a su alcance-- miden la velocidad y las
distancias que recorren los
atletas, dan al público de todo el mundo resultados falsos; tan falsos como la peor
de las falsedades, por lo que,
insisto, los Juegos Olímpicos
deben ser susper;didos inmediatamente y yo me comprometo, si es necesario, a dar
una explicación científica al
mundo entero.
"Entre tanto -siguiÓ- he
aquí la explicación más sen-

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llevaban dos años cuando menos de trabajar en el país.
Sin duda los triunfos obte·
nidos por México se debieron

SOBRE LA MARCHA

CONVIENE

L silencio se hizo
p 1om o· tscuchá de
con claridad im baae
el suave ronroneo del~ble
fono. Después de un llllcro,
longado, el viejo R.~~pro.
dirigió al auditori;"ouua se
-Señores, veo
quedado atónitos, ~
Por Osear F. Castillón
como yo me quedé cua
profesor Secundino
~
El interés por el deporte,
de la Barca me explicó lo~
,\CE pocos días, el Premo qu~ u~tedes acaban
sidente Gustavo D í a z sobre todo ahora que ha paA m1 _JUICIO resulta alarman
0rdaz manifestó que sado la XIX Olimpíada, ho
esta mformación porque te
opinión, no conviene crecido notablemente en todo
.
t·wnable que' los~es
· de I De- el país. Mediante los exitosos
mcues
una Se creta ria
deportivos han sido metid..
•ya que este organismo Juegos de octubre último, se
en forma absurda y estoy de
res u 11 a r demasiado consiguió derribar muchas baacuerdo con el sabio m-.,
y además estaría pro- rreras de incomprensión que
frenaban el progreso deporli•
en qu; absurd~ son también
a burocratizarse".
los records olímpicos. ¡A].
vamente, si se creara vo mexicano.
En este momento todos los
guno de ustedes tiene algo Secretaría, no cumpliría
más que decir?
•-....·-te con los fines para mexicanos están convencidos
Otra vez el silencio un¡. habría sido creada y le- de las bondades del deporte
lencio profundo como'iin IÍIayudar, frenaría el pro. no sólo como medio de mejoterna, como un pozo sin fq¡.
del deporte en particu- rar la salud y vigor orgánicos
do, fue la contestación
y de la educación física en del pueblo, sino también como
factor determinativo de una
-Los entiendo señ~ _
conveniente y adecuada eduorganización
deportiva,
agregó el viejo Baranda- ]a
reacción de ustedes fue la como est6, mediante una cación física, así como medio
ación, Federaciones y para un ajuste social demomisma que yo tuve al escu·oaes, mós o menos so- crático. Así es que ya no hay
char las palabras de este ,e.
a los deportistas. Aun- impedimento para el fomento
nerable sabio mexicano, y la
en
cierto modo ya está deportivo.
pregunta que surgió en mi
burocratizado, pues
mente es la que ahora SIJlle
de las asociaciones
en la de ustedes. ¿Qué debede membrete y todo
mos hacer? El profesor tiene
Lo que urge es brindar facipara el problema una solu- Nneja como se dice en lidades a todos los niños y jóción brillante. Escuchémmlo
, "desde arriba". Pero venes de México para practicon atención.
fin. esto da resultados más car una o varias disciplinas
satisfactorio y no hay deportivas según sus aficiones.
ESE a queel problema
que cambiarlo.
Se necesitan muchos campos
es tan complejo, la so,
deportivos, gimnasios y alberlución que he ideado
cas. Es menester dotar de uties sencillísima. Pongan al&amp;
otra
parte,
está
la
labor
lería deportiva a las escuelas.
ción, por favor. La hora y el
la
Secretaría
de
Educación
minuto están correctamente
Capitulo muy importante es
que cuando menos en el relativo a los edificios esdivididos en sesenta partes
se encarga de desarro· colares. Debe adoptarse la norcada uno y en tal forma deun
buen programa depor- ma de jamás construir una esbemos continuar la divisiÍIII,
111
toda la República.
aunque sea convencionalmencuela sin dotarla de un amplio
teoría, sí; porque hay terreno para el deporte y si
te para medir las compet&amp;
s escuelas que ninguna posible de un gimnasio y una
cias de los Juegos OllmpiCGdad deportiva impulsan alberca. Tales instalaciones de·
Es decir, que al segundo des muchas en donde ni ben considerarse tan imporbemos dividirlo en sesema
a
tienen el clásico re- tantes como los laboratorios de
partes iguales, y cada parte
dizque "porque los niños otra índole que ya existen.
resultante en otras tantas, Y
n el tiempo jugando".
así sucesivamente.
Sólo contando con instalahay un buen número ciones y utilería será posible
"Entonces -carraspeó nuenieles federalizados, en· satisfacer las necesidades de
vamente para aclararse la~
los
que figuran vorias es- quienes quieran practicar el
- tendremos dos sistemas JDparticulares, que reali- deporte en las escuelas.
interrumpidos, lógicos, el de;
una magnífica labor de
cima! y el sexagésima!, que~
Por lo tanto, hay que forto deportivo.
pueden ser concatenadoi:, que
mular presupuestos adecuados
nos darán resultados lógicai Y
0 fin de acabar con la carenexactos.
"Adivino que en SUS men-

precisamente a una mejor preparación.

Había más de veinte técnicos deportivos europeos y nor-

UNA SECRETARIA

teamericanos trabajando, aus•

piciados por el Comité Olímpico Mexicano. La labor de
todos ellos fue más o menos
satisfactoria pero no defraudó
la confianza que quienes les
pagaban el sueldo les tenían.
Suponiendo que a cada uno
de ellos se les pagaba un mínimo de mil dólares mensuales, fácilmente puede com·
prenderse lo que eso le costó

DEL DEPORTE

que

cJr

de°:;

cilla que puedo darles para
que entiendan el problema y
la magnitud de sus consecuencias. Como no soy deportista, desconozco los datos sobre los tiempos y las medidas,
de suerte que las que voy a
darles tómenlas solamente como un ejemplo. Si un corredor de los cuatrocientos metros hace un tiempo de cuatro minutos, treinta segundos,
cuatro décimas y veinte centésimas de segundo, tal cosa
es absurda.
"Y tal cosa es absurda dijo, comenzando a escribr en
el pizarrón- porque la hora
la hemos dividido en sesenta
minutos, cada minuto en sesenta segundos; pero cuando
comenzamos a dividir al segundo en décimas, centésimas, milésimas, etcétera, empezamos a caer en el absurdo;
rompemos la continuidad lógica de un sistema sexagesimal, para pasar, sin mayor
trámite, a un sistema decimal.
"Y lo peor no es eso -prosiguió-, sino que, con un sistema de medidas de tal naturaleza, que es una verdadera
mescolanza, ustedes se ponen

a cronometrar distancia;- de
longitud y de altura que son
medidas con un sistema que
aumenta o disminuye de diez
en diez, invariablemente, y
que no se mezcla con ningún
otro sistema.
"Para hacer más claro el
asunto, vean lo que hago gráficamente en el pizarrón. En
este lado representamos un
kilómetro, que dividiremos en
diez hectómetros, un hectómetro en cien metros, un metro
en diez decímetros, un decímetro en diez centímetros un
milímetro de diez diezntll~etros y así hasta el infinito. En
este otro lado representamos
una hora que dividimos en
sesenta minutos, un minuto
en sesenta segundos y a partir del segundo caemos en el
absurdo, pues comenzamos a
dividirlo en décimas, centésimas, milésimas etcétera de
.
'
'
segundo.
"¿Cómo pues -a g re g Ócon un sistema de interrupción lógica podemos, medir
distancias contenidas en un
sistema decimal sin interrupción con continuidad? La medición, señores, es absurda y

* * *

P

r , - - - - .~

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l[CIÁ. MEXICANaj :
!-.:::~E
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- ;::-,.__

* * *

* * *
ti--------------"!""--------,

(SIGUE EN LA PAGINA 1)

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al país en pesos y centavos.
Lo conveniente, pues, es
aprovechar la experiencia acumulada por quienes fueron
auxiliares de los entrenadores
extranjeros y formar más y
mejores técnicos mexicanos. En
esta tarea deben cooperar to•

Dibujo de/. A. González Rivera

* * *

das las universidades del país.
Si esto sucediera, serviría pa•
ra propiciar la creación de

verdaderos Departamentos de
Siguiendo el cauce señalado Educación Física en todas y
*
por el pensamiento del Presi- cada una de las universidades
El Presidente Díaz Ordaz ha dente Díaz Ordaz, se llega a mexicanas.
dado instrucciones a fin de la conclusión de que basados
Es más, se conseguiría crear
que siga funcionando el Cen- en la experiencia de los XIX las instalaciones deportivas
tro Deportivo Olímpico Mexi• Juegos Olímpicos, todo el sis- que la mayoría de ellas nececano y también el Comité tema de educación física mesitan y ahora no tienen.
Olímpico para preparar a los xicano requiere una reorganiatletas que participarán en los zación completa.
Por último: Recuérdese que
Juegos Centroamericanos y del
En el aspecto humano tal la base de todo es la Escuela
Caribe en 1970, así como en
reorganización debe principiar Primaria. Es en ella en donde
los Panamericanos de 1971 y
por la formación de maestros debe ponerse más atención
los Juegos Olímpicos de Mu·
y técnicos adecuados para en- para cimentar la futura grannich en 1972.
cargarse de organizar, prepa- deza del deporte mexicano.
El Señor Presidente reco- rar y dirigir la acción de los
mendó que los entrenadores deportistas.
seon del más alto nivel profeQuienes tuvieron ocasión de
sional y cultural, para que la investigar a fondo el éxito lo•

cia de instalaciones y utilería.

*

*

técnica que impartan sea de lo

mejor. Esto obliga a pensar en
la formación de
res maestros de
sica y también
Los que trabajan

más y mejoeducación fíentrenadores.
ahora son in-

suficientes y la mayoría de
ellos carecen de la capacitación adecuada para el mejor

grado por varios países en los

Juegos Olímpicos celebrados
el mes pasado, pudieron percatarse de que sus delegaciones venían bajo la mejor dirección técnica.
México mismo se presentó

con deportistas entrenados y

desempeño de sus obligacio- dirigidos por instructores exnes.

tranjeros en su mayoría que

ANUNCIESE EN
"VIDA UNIVERSITARIA"

�8

VIDA UNIVERSITARIA

Alumnos

LAS MARCAS OLIMPICAS

Distinguidos
..

~

.
(VIENE DE LA PAGINA 6)

tes, baila ya la pregunta de
que nombres debemos dar a
las partes en que se divida y
s1:1!xhv1da el segundo. Tambien tengo ya la solución. Como estamos celebrando los
J~eg~s, el segundo debe ser
d1v1d1do en sesenta segulímpicos, Y como yo soy autor de
las soluciones a este grave
problema, me van a permitir
la pequeña vanidad de que
cada segulímpico sea dividido
en ses«;nta segundinos; cada
segundmo será dividido en
sesenta segundeños en honor
de mi primogénito' que lleva
MARIO ACEVES y José Ja · L b
'
tal
, n~mbre; cada segundeño
versidad de Nuevo Le6n v1er a rada, el primero de la Unindo
se~a
divdido en sesenta segunde Estudios Superiores
s:~
del. Instituto Tecnol6gico
0
de¡os;
cada segundejo en sem6s altas calificaciones de
rey, . quienes obtuvieron las
6
gundillos,
Y si ustedes necesiComercio y Administraci 6 n
::;erac, n ~e las Facultades de
tan
mayor
número de subdira. Por tal motivo, la Asociaci6 des rcespectivas Casas de Cultu. n
ontadores de Nuevo Le6n visiones, yo seguiré adelante
les ofrec16 un homenaje.
con la nomenclatura. Ahora

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~t

quiero saber su opinión.
NA calurosa y estruendosa salva de aplausos
saludó a la conferencia
d_e,l profesor, con una dura~ion de más de cinco minutos
mmterrumpidos.

U

-Su opinión -ahora hablaba Baranda- manifestada
ta1,1 calurosamente, no admite
mas preguntas; comprendo
q_ue están plenamente convencidos, como yo, de que se lleven al cabo las modificaciones propuestas por el sabio
maestro. El comité que presido, Y yo, tomaremos todas
las medidas necesarias para
que inmediatamente las cosas
queden como deben ser. Por
lo . pro,nto suspenderemos las
Ohmp1adas por dos días tiempo suficiente para lle~ar al
cabo los ajustes señalados por
el ilustre profesor Calderón
de la Barca, quien desde este
momento q u e d a nombrado
ase_sor técnico para el caso.
Senores, pido un aplauso para
nuestro sabio invitado.

r~nda explicó SUcin
como darían la t ~
noticia a los P8ricld~
radio y a la tel . . , a la
hasta el día sigwe:!ón, Pel-o
que les rog•ba s ~ JlOr lo
creción hasta entonces, Y dit,

A

L día siguiente
do en un có~._.
josa sillón, el . J luranda esperaba
VieJo. B.

noticiero de l a s ~ el
qumce de la televisl~
pañado de los mienibróslllll&amp;-de
comité, de algunu
•
de su a~istad Y, desde~
del sabio mexicano. ......,
"Senoras
y .,.ñ~
'l
~ .. -11),
menzo a voz del locutor,... 11nemos una noticia que dulis
Y que nosotros nos •trevemai
a calificar de extracndinari.
mente sensacional. 9elllleit,
nalísima en relacÜin
b
Juegos Olímpicos pero~
queremos pedir su ayuda
ra localizar a un viejecito 111desde hace cuatro días que
cuentra perdido. Se
berta Contreras S:aJinas,
Aquello era la locura la bajo de_ estatura, delgado,.,;:.
reno, viste de manera impeet.
gloria del entusiasmo el' pable un traje gris, camisa blan,
'
ra1So de la euforia, y los ca, corbata verde. Se encuen,
aplausos se prolongaron por tra trastornado de sus W
~mutos, segundos, segunlún- t~des mentales y por esta n,
picos, segundinos y demás se- zon se hace llamar Secundino
gundejos. Cuando se hubo re- Calderón de la Barca '1 lle
c_uperado la calma, muy rela- hace pasar por físico nudelr.
tivamente por supuesto, Ba- Cualquier informe ... •

ne::

Salud

Lic. Raúl Rangel Frías
N libro muy estructurado, bella tipografía y pulcro forJD&amp;to, ~on hermosa portada, grabados y fotos. 192 páginas, 1i_npreso en España, Editorial Revista de OcciSe termmó en talleres el 8 de junio de 1968. Su título:
)linería en el Nuevo Mundo" y su autor Dn. Carlos
Contiene: Prólo~o de Ped_ro L~ín Entralgo, antiguo Rec-

41 Madrid. Indice, J ustdicac10n y Pensamiento de Ma-

contenido del texto fue
tado y anotado en esta
edición en que doce
estructuran la obra
• tesis que abre la sed
aro y llega su término
la insurgencia americana,
resumirse y completar
pensamiento fundamen'le realiza sobre esa tieanericana que imprede1. misteriosa transmutadel oro y de otros metapeciosos, extraídos de sus
, en esencias impon· espíritu y mentalicreencias y emociones,
. nes y sentimientos;
IIIIDO, en pueblos con prey acusada personalidad
· os por todo el nuevo
te".

trece apartados sucesi-

esboza el autor las sub-

Bie~éstar
~J

En el Agua esta el Secreto ...
se Embotella en

~
7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES
ENCABEZAN LA PROMOCION DE NAVIDAD Da
PATRONATO UNIVERSITARIO
QUITAPON' Y BOTE DE CRISTAL' SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A.

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sidiarias afirmaciones de la
principal.
Por vía de justificación,
que más bien resulta efusión
del ánimq y principio de inspiración, ya que lo bueno no
pide razón ni ley dice "En
realidad, la conf~rencia fue
un compendio del pensamiento histórico del autor que ha
vivido intensamente ;irviendo
con pasión a México, la vida
hispanoamericana, que ha recorrido todos los países de
habla española de América y
que ha meditado con afán de
hondura sobre la significación de la obra de España en
este continente".
Del libro como del autor se
puede afirmar que más allá
de la anécdota, el sucedido
mayor o menor que ata la
narración, está el hombre y el
pueblo.
El oro de las minas al igual
que las fábulas de El Dorado,
la fuente de la Juventud o las
Siete Ciudades, se fundieron
en la realidad americana con
sueños, hazañas y violencias.
Subsiste el crisol humano
en que estas aventuras siguen
promoviendo la inteligencia y
la pasión. Lo digan pueblos
que se atercan a sus orígenes

EDITACION de Teotihuacán", tituló Laín
Entralgo su devoto reconocimiento de las culturas
indígenas, desde el fondo de
~n apasi~nado canto a Espana. La Hist~ria visita en igual
hora propicia al español transeúnte de los mitos y de los
símbolos, que trata de rescatarlos en el nuevo diálogo de
las culturas; y a éste celtíbero que se sitúa ante la leyenda con una ética y un pensamiento: la plenitud de la realidad americana que se hizo
de los primeros hombres o los
segundos; y que con estos ya
mestizos creció de sus raíces
minerales, fertilizó la sangre
y la tierra hasta madurar la
independencia política y cultural de veinte naciones
De un pensamiento al· otro
importa el subrayado. Proviene más que de las diferencias
tem~~ramentales, de la proyecc10n en que el esfuerzo
personal rinde el fruto de la
inteligencia. Don Carlos Prieto está hecho definitivamente
mexicano, que no por cédula
legal, sino en cuanto deber y
amor unen sus extremos; y
trae consigo la dinámica de
nuestra historia en la cual
hemos alcanzado un horizonte
en lque las posibilidades de
la creación en marcha se sobreponen y sustituyen las vanas querellas del pasado.
El afán de riquezas auríferas encuentra su paralela en
las actividades industriales de
la minería contemporánea,

M

' XII Capítulos, Tabla Cronológica Indice Analítico
Una bella obra, de texto, de forma y' de industria. Libro
q~arse entre predilecciones y rescates. Un placer para
enc1a y los sentidos. De pretexto sirve la confereniustentada por el autor en el Palacio de Minería de la
de México, el 31 de octubre de 1967 en que celebró
idad el centenario de su Facultad de Ingeniería y
iento del Real Colegio de Minas de la Nueva España.

L

'

donde una caracola suma a
los ecos indígenas de los ritos
en la cercana pirámide de El
Tajín, las voces primeras de
los castellanos arribados en
panzudas carabelas.
Mejor parece imaginarlo
junto al Rector Laín a la hora del crepúsculo ante la explanada monumental del templo del Sol en Teotihuacán,
que les debe recordar las soledades andinas de llamas y
mmeros, contra el fondo de
una memoria ancestral en
que se perfila la meseta de
Castilla. A esta hora según
dicen los que han asistido el
buho de Minerva tiende 'sus
alas y alza el vuelo.

DE MINERIA Y
OTROS TEMAS

O anterior concluye el
previo postulado que
se anticipa en las pri.
"El tema cenpágmas:
de este trabajo, como lo
el título, es el de que
minería, la actividad minefue la creadora de los puey naciones de la AméF.spañola tal cual ellas

4

9

VIDA UNIVERSITARIA

24 de noviembre de 1

Ilustró fosé Antonio González R.

y rebeldías para continuar la
sobrehumana tarea de su parto histórico. Sirva también de
testimonio la clar i v id e n te
emoción de Carlos Prieto, que
revuelve entrañas de la tierra
y de la historia para reanudar el diálogo de veinte repúblicas americanas con la de
sus orígenes, recia y áspera
península Ibérica.
A raíz de la obra está
en la condición humana. Y la propia del que
la hace la irresistible vocación andariega de C a r I o s
Prieto, patente en este bello
libro. Y ya sabemos por lección de ilustre maestro español que esta práctica de la
curiosidad es una r e m o t a
fuente deportiva de la ciencia. Los árabes -anota- llaman libros de andar y ver los
que son de viajes. También se
dice en fragmentos de textos
antiguos que por andar viendo otras ciudades y pueblosde viaje-nació de Salón la fi.
losofía.
Piedra Imán en sierras de
Villaldama, a vistas del Río
Bravo, cuando las mocedades.
También Cerro de Mercado
en el Guadiana de México.
Peña Colorada al Occidente.
La Valenciana o Fresnillo en
el Centro. De la América del
Sur ha peregrinado a través
de vías fluvias, caminos del
oro y cumbres o despeñaderos. Porto Bello de Panamá,
Arica de Chile y la Imperial
Villa de Potosí con su fabulosa montaña áurea.

L

ITIOS que lo han visto
discurrir, caballero de
libros bajo el brazo,
cuadernillo de notas a la mano y una máquina de fotos,
almacén de imágenes, paisajes y afectos. Nada detiene a
los caballos del aire para vencer ausencias en el cielo y en
la tierra. Más que un soplo
de la imaginación y a contemplar las fuentes del Iguazú, la
cordillera Andina, la sangre y
las cártedras de un Continen-

S

te que se hizo sustancia a pasos de hombres y cabalgaduras, ávidos, resueltos, crueles,
a veces, desbGrdantes y desbordados por la marea histórica. ¡Acaso Don Quijote soñó más completa fábula!
El viaje reclama estaciones
y otros afanes, pero mientras
se desahogan visitas a las acerías del Volta Redonda o de
Huachipata y celébranse reuniones del Instituto del Acero
de Buenos Aires o Montevideo, donde se hacen proyectos y se da cuerpo a los programas de economía latinoamericana, crecen por dentro
y se aumentan las notas, el relieve, la observación y las refl e xi o ne s. Aguardarán la
vuelta del viaje para exprimir sus mejores jugos y aromas en la página definitiva.
¿A qué hora se produjo la
meditación en que se condensaron los datos y la idea se
perfiló en el compás de una
aguda soledad? Pudo ser a
orillas del mar de Veracruz,
en su huerto de San Miguel
de Tecolutla o por la Playa

(SIGUE F.N LA PAGl'&lt;A I ll

Cortesía de
Maderería

A.
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�10

VIDA UNIVERSITARIA

24 de noviemb

11

VIDA UNIVERSITARIA

Intenciones

ANTIFEMENISMO D-E LA N OVELA NORTEAMERICAN

y Crónicas

S

U amor a los testimonios de la cultura precortesiana, lo llevó a
organizar museos y en ello
ha puesto también oficio de
poeta. En los dos de Villahermosa, su ciudad natal la
poesía lo preside todo y ' ¡as
piedras ancestrales recuperan
la existencia. Son orbes mágicos, uno de ellos en medio
de la selva y a poco andar
del río.
Un afán de orden lo conduce, cada año, a hacer un
nacimiento y ahí, en torno de
un mundo con toda su geología Y. su botánica, su zoología,
su historia, sus colores y su
anhelo. Y de aquí brota un
himno o aparece un cuadro.
Las manos del poeta, siempre
el poeta, lo han organizado.
Pellicer jamás escribe prosa.

re

S la de Pellicer una
voz americana y en
ella recoge todos los
ecos del Universo, todos los
rmdos y todos los silencios, a
veces para indicar un paisaje,
a veces para exaltar a un héroe, en ocasiones para rezar y
en otras para bajar a los más
secretos rincones de la me-

moria. Sonora, vigorosa, vegetal e iluminada. Voz de roca o voz de árbol, sobre una
corriente fluvial o desde el
ámbito celeste.
La crítica lo ha señalado
ya: en la obra de Pellicer hay
equivalentes modernos y supremos de la Rusticatio Mexicana de Landívar y la Oda
a la Zona Tórrida de Bello.
T a m b i é n , muy superados,
acentos de Chocano y, con
diferente dejo, tonos de Díaz
Mirón.

RESEÑAS
BIBLIOGRAFICAS

Profr. Humberto Buentello Chapa

(VIENE DE LA PAGINA 3)

- A literatura norteame-&lt; ricana nació hacia 1650
en las manos de una
mujer: Anne Bradstreet. Los
varones, ocupados siempre en
rechazar a los indios, conquistar la naturaleza y forjar un
arquetipo de "verdaderos
hombres", no tenían tiempo
para dedicarse a las letras. Si
algún extravagante lo hacía
rebotaba inevitablemente en'.
tre los dos únicos temas de
la época: teología e historia.
La pluma de Anne Bradstreet fue pasando de mano
en mano femenina como estafeta de tradición. La brecha
débil se convirtió en sendero
y terminó en autopista fluida. Por ella marcharon en diferentes ti em p o s , Abigail
Adams, Margaret F u 11 e r ,
Emily Dickinson, Ha r r i e t
eecher Stowe, Augusta Jane
Evans, Susan Warton, Pearl
Buck y tantas, tantas que hicieron exclamar al cuentista
Nathaniel Hawthorne: "esa
m a 1 dita muchedumbre de
mujeres emborronadoras de
papel".
Muchas de ellas combinaron sabiamente las dotes literarias con el materialismo de
los dólares. Cuando Harriet
Beecher Stowe tenía necesidad de comprar una alfombra
vistosa tras la cual habían escapado sus ojos, o cuando urgía reparar el techo que lloraba gruesos lagrimones de
lluvia, decía a una socia de
vida, alegrías y dolores: "si
cuidas de la casa y de los niños por un día, me pongo a
escribir un rato y en un momento sadremos de dificultades".
]

(SIGUE EN LA PAGI NA I J\

INVENTANDO QUE SUEÑO
Por Raúl Villaseñor

ORMANDO parte de la
serie Nueva Narrativa
Hispánica, Joaquin Mortiz avala la aparición del libro
de relatos, o Jo que sean, que
baio el título de Inventando
que sueño integró el ;uveniJ escritor fosé Agustín (Una nota
marginal: la s;rie en que se inserta comenzo a publicarse en
España por Ja Editorial Seix
Barral; como no aparece en el
volumen explicación ,de ningún género al respedo, el cronista supone Ja existencia de
un convenio entre las empresas mexicanas y españolas, con
el fin de que aquí aparezcan los
libros que por motivos de sobra
conocidos no puedan imprimirse en aquellos rumbos). (Otra
nota marginal: fosé Agustín no
utiliza profesionalmente su apellido, Ramírez, por el enorme
y entrañable afecto que le ata
a 9uien como fosé Agustín Ramirez cobró para su nombre

F

/\
f

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fr_i_f·•. - ~-,~~~-:-~.~._:
. :-ii· ·-···

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i_•._.'_\~_,,,,,~~t

.

.

·-~-

···...--~,;.."
,~ ........·:~'_t,,.-:.;:

merecida fama : 1a de un extraordinario compositor e intérprete de música popular; sobrino
suyo, el escritor nació en Guadalajara, durante una larga residencia de sus progenitores en
la ciudad, porque su padre, piloto-aviador, e;ercía funciones
docentes en la Escuela de Aviación. Lo fortuito de su orto no
puede situar a fosé Agustín como tapatío de pe al pa pero es
factible que en algo liara influido en su sensibilidad el clima
anímico de la que por entonces
se preciaba de ser "Provincia
rectora del espíritu mexicano).
Diclw lo que antecede y que
siendo de importancia podría
ser lo de menos, lo que interesa
ahora es hablar de Inventando
que sueño, prueba incontrovertible de posesión y usufructo de
los medios de expresión narratoria y de cuyo conocimiento y
dominio hace gala el ¡oven
maestro: porque como ¡uega ¡u-

gando pero muy en seno, ere~
y recrea formas diferentes de
contar las cosas, pero en cada
una, sin excepción, con deliberado desenfado, lleva a los lectores a compenetrarse de los
modos peculiares que adopta el
lenguaje por él utilizado y el
cual en buena medida, ha propiciado que a los veinticuatro
años escasos de su edad, José
Agustín disfrute de una lama
que le pertenece por entero,
pues es el fruto de lo que le
integra y define y que, contrariando cuanto no pocos consideran simple afán de novedad,
no es el mero resultado de lanzarse o aventarse nada más para ver que da, porque la utilización de modos, técnicas, procedimientos y léxico empleados,
revelan el conocimiento profundo de todo Jo que se les encuentra apare¡ado: p e r fe e ta
manducación de bastas lecturas
del género de ficción que no se

;~':~ .

¡~,~~!t'

ANTIFEMENISMO DE LA N OVELA NORTEAMERICANA

..

(VIENE DE LA PAGINA 10)

__ ,._

le han indigestado, pues están
perfectamente asimiladas y tanto, que no es factible establecer en dónde y cómo residen
los antecedentes de los distintos estilos narratorios que domina, cuya elucidación puede
dejarse en manos de aquellos
ayunos de fuerza para la creación literaria y que esconden
sus incapacidades en el e;ercicio de Jo que llaman crítica.
Lo que tienen las muestras que
ahora entrega en esa enorme
virtud de las muy buenas obras
del género de ficción: enorme
frescura y /abulante posibilidad
de que su disfrute no termina
cuando se ha concluido su lectura, pues llevan a ser saboreadas ad-libitum en una prolongación que no tiene fin, Aunque cada una de sus partes es
buena, si al cronista se Je pone
a escoger, sin riesgo de equívoco opma que Jo verdaderamente imponderable se encuentra
en Amor del bueno.

A mujer norteamericana feminizó la cultura
de su país y esa influencia es palpable en la actualidad. En la provincia el
público asistente a exposiciones de arte, conciertos y conferencias es mayoritario en
mujeres. El Dr. Brown se
pregunta: "¿Porqué la mujer
norteamericana, que desempeña tan importante función
en la sociedad, se encuentra
prácticamente ausente de la
novela clásica de n u e s t ro
país?"
La teología calvinista que
vino de piloto mayor en el
Mayflower, tiene la culpa.
Agrandó al tamaño de galaxia el pecado original. La
Nueva Inglaterra pintada de
oscurantismo por las brochas
cuáqueras, consideraba a la
mujer "como un instrumento
de Satanás para atraer al
hombre a la eterna condenación".
Dos autores modernos que
chorrean calvinismo a dosis
de Niágara, son Carter Brown
y Mike Spillane. Los dos fabrican en serie mujeres agresivamente sexuales, bellísimas pero asesinas y drogadictas. Ambos escritores se lavan la impureza y corrupción
con la sangre de las infelices que asesinan al final de
cada obra.

L

...

_

...-.
·/ ':
~ -,.§~~... ~;

•~~:.,--.!;s§,':i
·~~

~~~-,;,.ii''

~';;:~~:.~~'¿

.4lt~fPtf~i ~
NUMERO DE MEDICOS estuvo en la reunión de elecciones
Sociedad de Ginecología y Obstetricia de Monterrey, pre•

. los trabajos respectivos los doctores Omar Arteaga
, Ramiro Leal Cantú y Luis Angel Garza Villarreal, presecretario y tesorero, respectivamente, de la actual
llrectiva. En la gráfica, podemos ver a los galenos asís•
la nueva mesa directiva, dirigida por el Dr. Argelio
Martinez deberá tomar posesión durante solemne reu.....,_ que s~ efectuará el sábado 30 de diciembre próximo,
en los salones del Casino de Monterrey.

MINERIA Y OTROS PROBLEMAS
il1INE

DE LA PAGINA 9i

la salvedad de que en essimilares de transfor-

es, la búsqueda que se
hoy es restitutiva antes
extentiva de la energía
y promueve la espede una liberación final
hombre.

A Minería en el Nue-

L

vo Mundo" hace justicia a la insurgencia de
; Y dedica un emocio.,_;l"cuerdo a los colegia""' Real Seminario de Mique se unieron al moto con los peones mide Rayas y Valenciana;
llerecieron al ser ejecuen diversos pero siem-

pre cruel condenaciones. Entre ellos, Dn. José Mariano
Jiménez que trajo la independencia al Nuevo Reyno de
León.
Más allá de las acciones audaces o de las improbas del
descubrimiento y exploración
de las minas, se alza un recuerdo a los hombres que
aportaron a la construcción
histórica, la esclarecid~ conARK Twain tan blantribución de sus ensenanzas
co de traje como de
y de sus descubrimientos.
pluma, brincó la valla
Fueron Dn. Fausto de Elhujar y Dn. Andrés Manuel del de la mujer en sus narracioRío a cuya memoria se ende- nes. Hemingway y Faulkner
zan por igual estas páginas nunca acertaron a trazar con
que escribió Dn. Carlos Prie- letras una mujer real. Las heto. Un libro del hombre y de roinas del primero asoman,
cuando menos se piensa, el
sus pueblos.

M

rabo de alguna cualidad mas- los novelistas. "Don Juan culina. Las únicas "buenas" dice el Dr. Brown- cambió
del segundo, son ancianas es- de sexo. La hostilidad entre
clavas negras jubiladas del el hombre y la mujer constipoder de seducción.
tuye, para nuestro bienestar
síquico, una amenaza mucho
El antifeminismo literario más grave que las que reprep e r d u r ó hasta hace poco sentan las armas atómicas patiempo. La verdad es que la
ra nuestra seguridad física.
mujer norteamericana no insCon la conquista de una popiró con su conducta persosición de igualdad dentro de
nal, pública o privada, esa nuestra sociedad, la mujer
hostilidad. En una nación
desconcierta y asusta al homque día a día se hinchaba
bre, del que ella es actualhacia tres puntos cardinales,
mente un competidor, y a mela mujer fue siempre un símnudo inconscientemente un
bolo de cultura y refinamienenemigo, La mujer norteameto. Los toscos pioneros de
ricana, que ha sido la primemanos callosas y I en guaje
burdo se fueron puliendo con ra en conquistar la libertad,
la erosión de los buenos mo- tal vez hoy deplore el precio
que debió pagar por obtenerdales característicos de ellas.
Adios barbas de selva virgen la, y piensa con nostalgia en
y tapetes de ceniza de ciga- la servidumbre de su antigua
rro. En adelante baño sema- condición".
nal para ir a la iglesia y retirada pesarosa de las cantinas. La Dama de las Camelias
se hubiera curado de tisis y
de coquetería en este ambiente tan distinto del Viejo Mundo.

L

A emancipac10n actual
de la mujer ha puesto
en graves aprietos a

ANUNCIESE EN
''VIDA UNIVERSITARIA"

�12

VIDA UNIVERSITARIA
24 de noviemb
- - -- - -- - - -- - -- - -

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - --

AL PIE DE
L.AS LETRAS

..,._e, ,

~~-

Por Antonio Magaña-Esquivel

N

OVENTA y nueve años
son el extremo de la
vida rom6ntica. Ramón
Menéndez Pidal los resistió,
los hizo fructificar, los aprovechó mejor que nadie. Su muerte, de la que informaron los
periódicos, cierro una época
ea la escuela de la moderna
filología en España. Menéndez
Pelayo la inauguró, en el último cuarto del siglo pasado.
El romanticismo era la libertad de defender la pasión
sentimental, aunque fuese coloreada de melancolía. El Gran
Jefe Blanco, Víctor Hugo había
dicho que "le romanticisme
n'est que le libéralisme en littérature". Su utilidad, entre
otras, fue revalorizar el romance octosílabo castellano
como forma métrica creadora.
Realmente, y así se vio al cabo el romanticismo fue la forma que el barroco adoptó un
el siglo XIX. De aquel otro
monstruo de la naturaleza
que fue Menéndez Pelayo derivaron todos; pero si alguno
de sus discípulos tomó rasgos
distintos, aunque independientemente del todo, fue este último filólogo y romántico que
acaba de morir, Ramón Menéndez Pida!, cargado de gloria, honores, homenajes, condecoraciones, títulos académicos, anécdotas y libros.

* *

*

SPAÑA y ante los estudios y cuestiones que
planteaba Me n é ndez
Pida!, habría al fin de entenderse que ni el idioma, ni la literatura, ni la historia son valores estáticos, inmuto b I e s.
Azorín lo proclamaría luego y
defendería todo cuanto se hacía para probar que no era

posible aceptar un tipo sancionado e inmóvil de Cervantes o
del Cid. Y quien lo hacía mejor

era

precisamente

Ramón

Menéndez Pidal, con 'su obra
personal y con su labor en el
Centro de Estudios Históricos y
otros sitios, desde luego en la
Revista de Filología Española
que fundó en 1914 y que es

-

.

-

imposible separar de su nombre. Recuérdense sus estudios
sobre el Cid y el poema épico
tan representativo, sobre Tirso
de Melina y otros autores y
aspectos del pasado clásico
que él veía vibrantes, vivos, y
en cuya interpretación, reflejo
de la moderna sensibilidad, él
no olvidó nunca la justificación
y la gracia. Los problemas de
la investigación crítica lo con- "'
ducen a hacer más espontánea
la relación de intuición y expresión y a superar el impi- TIGRES UNIVERSITARIOS
rismo de las clasificaciones y
EQUIPO TIGRES de la Universidad de Nuevo león, que milita en la liga mayor de Fvtbol Aiae,
encasillamientos literarios. Una
porción de lectores no especia- rica no, mismo que ha tenido una actuación m ,y destacada en la presente temporada • •
deporte profesional.
listas se ganaron para la historia y la fiollogía, por la f6cil captura de tanta erudición.

e

* *

*

LIANDO yo visité a Menéndez Pidal, en Madrid, trabajaba, ya tenía noventa y tantos años, en
su Manual de Gramática Histórica Española con igual empeño que lo había hecho poco
m6s de medio siglo antes en
la primera edición de su célebre libro. Aquello no era un
Manual, como en 1904 lo fue.
Seguía siendo, claro est6, muy
ampliado y enriquecido, el estudio filológico fundamental
para penetrar las leyes foné ticas y morfológicas del idioma español. Considérese que
ello le permitió luego escribir
Orígenes del español, hacia
1926. Todavía hacia 1964 pudo el ilustre escritor viajar a
Israel para recopilar materiales muy interesantes con la
Comunidad Judía Sefardita
que sigue hablando español,
el español antiguo, el aljamiado o ladino, que es muy amplia parcela del idioma. en
1965 cayó víctima de una
trombosis cerebral. Se recuperó¡ pero noventa y nueve años
son muchos poro cualquiera, y
pesan más por la sobrecarga
de condecoraciones, títulos, homenajes y nietos. Hasta en
ello fue un maestro de sabi duría y prudencia,

VICENTE LOMBARDO TOLEDANO
(\'!ENE DE LA I' PAGINA)

Premio
Luis
Elizondo

lento. Pero es creencia universal, cuando se habla de buena fe,
que son torpezas y no traiciones, en modo alguno.
Sus presuntos correligionarios yo no le acotaban en sus
análisis todos. Como alguna vez fue la normalidad. Empero sus
puntos de vista habrían de ser atendidos para tener noticia de
uno perspectivo enterado y experta.
Las organizaciones que fundó ya no tienen la pujanza de
antaño. O lo que ero de suponerse. Sin embargo, son factores
de opinión y una realidad.
Por esto la muerte de Vicente Lombardo Toledano importa. A pesar de ideologías tácticas e intereses diferentes a los
suyos. Y, en especial, porque ero alguien que pensaba, que
daba razón.
La muerte de Lombardo Toledano cierra una etapa política
e ideológica de México.

(Viene de la I' P;¡.}

a avances para mejorar
directo o indirectamente
las condiciones do vida
de la humanidad,
Para otorgar el Premio
Humanitario 6e lomará
en cuenta un ado o una
labor humana en beneRcio de una persona o
grupo de habitantes dt
la República Mex~
salvando o no vidas humanas, por un acto •
ble, caritativo, heróico o
desinteresado en benefi..
cio de sus semejantes.

-De "Excélsior" .

Donativos a la Facultad de Agronomía
(VIENE DE LA !' PAGINA)

hincapie que el titular de esa dependencia, Profr. Gil Preciado
ha expuesto su interés por auxiliar en estos actividades y una
prueba de ello es la entrega de este tractor.
Manifestó que el Gobierno del Estado por su parte, continuará estimulando eso escuela que no obstante contar con
personal de alta graduación ha carecido de lo material, lo que
se ha ido proporcionando paulatinamente y confiaba en que
el Gobierno Federal al través de la Secretaría de Agricultura seguir6 ofreciendo su ayuda,
Puso a disposición de lo Universidad estos nuevos elementos y por su parte el Director de la Escuela lng. Báez Flores,
hizo patente el agradecimiento a nombre del personal docente
y alumnado.

R

rieres actos es propósito de los p remlOI
"Luis Elizondo", los cua~
les otorgará el lnsdtuto
Tecnológico gracias al generoso donativo cedido
por el señor Elizondo pa·
ra el objeto.

r
DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; }EFE DE Rrn,cc1,"
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; }EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GAL.VAN; Departamento de Fotografía: A_LVARO RIOS
LEOS.-S,manario lnforma11vo y Cultural auspl(lado por ,I P"
tronato Uniu,Iitorio de Nuei•o /...e6n.-Autorizado como corns
pendencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abr1I de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon
terrey, N. L., México. Los ankulos firmados son d~ la cxcl~s_11·a
responsabilidad &lt;le sus autores.-Toda correspondencia y rcm1S1Ón
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITA
RU.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sisttmas \'
S,rvicíos Tl,nr,os, S. A., en la ralle de M•tamoros 311 Or1entr,
en Monterrey, N . L., México.

LOS

DOCTORES

Argelio 51.,_

Martinez, Ricardo Gorcta _Rotl~-~
turo lbarro Ramos, Lu11, ,...,...
Garzo Villorreal, Just~
Enrique G. Segovio Cortes Y .:.,.,
do Ledezmo Herrero,. P ~
vicepresidente, secretono,
l,iprimer vocal, segundo voco1
11
bliógrofo, respectivom~nte, Ol,sttSociedad de Ginecologia Y .,_,..
tricia de Monterrey, q~! ,::._..
electos durante lo reunion acta
da exclusivamente para eI
eleccionario.

C•t:
Je

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>CELEBRA El CONSEJO GENERAL DEL PATRONATO
UNIVERSITARIO, SU ASAMBLEA ANUAL ORDINARIA
Don Ramón Cárdenas Coronado, dio lectura
al informe de actividades de la institución
N. de R.-EI jueves 28 de noviembre tuvo lugar lo Asamblea
del Consejo General del Patronato Universitario, durante lo
cual se dio lectura al informe mediante el cual se dá cuenta
de las actividades desarrolladas por lo institución, en el pe~
ríodo comprendido entre el lo. de enero al 31 de diciembre
de 1967. Don Ramón Cárdenos Coronado, C.P., en su ca~
ráeter de Presidente en funciones del Patronato Universitario,
dio lectura al informe en cuestión que a la letra dice:

HONORABLE CONSEJO GENERAL DEL PATRONATO
UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON:

rC

N cumplimiento de las disposiciones que rigen la existencia del
Patronato Universitario de Nuevo León, la Comisión Ejecutiva
que tengo el honor de presidir, pone a la consideración del H.
Consejo General el presente informe, mediante el cual se da cuenta de
las actividades desarrolladas por la institución durante el período comprendido entre el lo. de enero al 31 de dic:embre de 1967, como sigue:
fosé Gorostiza
Poeta

ASPECTOS GENERALES

e

OMO es del conocimiento de este H. Consejo, con fecha 14 del
mes de septiembre del año que comprende este informe, y en
carta dirigida al señor Don Rogelio Cantú Vice-Presidente de
este Patronato, el señor Don Manuel L. Barragán, quien había venido
fungiendo como Presidente de la Institución durante muchos años, solicitó una licencia por tiempo indefinido para separarse de dicho puesto
a partir del lo. de octubre inmediato.
La Comisión Ejecutiva, atendiendo a las razones expuestas por el
señor Barragán tuvo que acceder a la mencionada petición, no sin antes
reconocer, como es del dominio público, su fructífera labor, desarrollada al través de toda la vida del Patronato, como Vice-Presidente en sus
primeros años de vida y como Presidente posteriormente, habiéndose
acordado designar con el cargo de Presidente en funciones al señor Don
Ramón Cárdenas C., quien tomó posesión de dicho puesto en la fecha
arriba mencionada o sea, el lo. de octubre de 1967.
La separación temporal del señor Barragán, no privará, desde luego, al Patronato de su experiencia y su consejo inapreciables, ya que
continuará formando parte de este Consejo General.

Arquitecto
fosé Vil/agrán

ESTADOS FINANCIEROS
OR separado serán presentados a este H. Consejo tanto el Estado
de Integración del Patrimonio al 31 de diciembre de 1967, como
el Estado de Recursos y Aplicaciones por el período comprendido
entre el lo. de enero y el 31 de diciembre de 1967, revisados y dictaminados por el señor Juan Angel Ochoa S., Contador Público y Auditor
Externo del Patronato.
De acuerdo con los mencionados estados, nos es posible consignar
los principales movimientos operados durante dicho período, así como
la situación del patrimonio neto del Patronato a la fecha de corte del
mismo, en los siguientes términos:
Recursos.-Sin dejar de reconocer que los Sorteos de la Siembra
Cultural han constituído, una vez más, la principal fuente de recursos
del Patronato, ya que su reconocimiento y el favor del público, no sola-

P

Doctor

Marcos Mosinsky

El Nutri6/ogo
Doctor Salvador Zubirán

(SIGUE [.N LA PAGINA 12)

Zubirán, Mosinsky, Gorostiza y Villagrán, distinguidos
con los Premios Nacionales de Ciencias y de Artes
rC Lotorgado
Premio Nacional de Ciencias fue
llagrán (D. F., 6 de septiembre de 1901)
este año a los doctores

Marcos Mosinsky -físico nucleary Salvador Zubirán -nutriólogo-. El
Premio Nacional de Artes distinguió al
poeta José Gorostiza y al arquitecto José
SEMANARIO ;NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO Villagrán, autor de más de cincuenta obras
teoría del arte.
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON sobre
El anuncio lo hizo la Secretaría de EduAutorizado como correspondencia de 2da, Clase en lo Administración d• Correos cación Pública, que en nombre del Estado
de Monterrey, N. L., •I 16 de abril de 1951 .
otorga los premios nacionales, una de las
distinciones más elevadas y respetables-del
9
DICIEMBRE 1 DE 1968
país.
M0NTERREY,NUEVOLEON, MEXICO • ARO XVIII
Los cuatro laureados tienen obras de
!.iORELOS 652 OTE.
elevados merecimientos. El arquitecto Vi-

92 3

al margen de su teoría del arte, es el cons,
tructor de la Unidad de Congresos del
Centro Médico Nacional y de los hoteles
María Isabel y Alameda.
Don José Gorostiza (Villahermosa, Tabasco, 10 de noviembre de 1902), tiene entre sus más conocidas: Canciones para
Cantar en las Barcas y Muerte sin Fin.
El doctor Zubirán es el más famoso nutriólogo y ha aportado contribuciones originales al estudio de la diabetes. Nació en
Cusihuiriáchic, Chih. , el 23 de diciembre
de 1898.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�_2_____ ____________V_ID
_ A_U_N
_I_V_E_R_SI_T_A_R_IA_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1&lt;:&gt; de diciembre de l9&lt;i&amp;

-------

ª

u? lado por la mano .
su umco peine, no defm!illliá
edad. El ademán labor¡ su
sus manos le añaden OSo de
aire de bondad y confo~
mo.
-Cual era su co~ ..
,
· ...,rac,on
- Vera usted Yo na , ·
el siglo, en Jalapa.
hn?s catorc,e a ños cuando me
u, y cauce a1ta en la B .
da Melchor Ocampo
nga.
-La del General· Heriher
to Jara?
·
Los ojos del ofidio brilJa.
ron en señal de ai:entÍmiento
pero dudando, comentó:
'
. -No estoy seguro, mi jefe
mmed,ato era el corone¡ Ma
nuel Manjarrez y el regim¡ •
to se llamaba "Gustavo
rez" empezamos a COlllbatir
a los Zapatistas. Era duro
aquello, no se les P0dla acabar, no presentaban frente
Creo que debajo de cada ¡~
llaje, se asomaba la mira de
un die. No se estaba seguro
en nmguna parte. Nos enterábamos de la muerte de un
compañero que hacia rato había estado junto, jugando a
la rayuela. En el cerro de J¡.
co de San Rafael, nos afortinamos. Me acuerdo que viendo los volcanes de México
pensé que terminando la gu~
rra volwría a ese rumbo para
acercarme a ellos y quizá subirlos. No los he vuelto a
ver "masque" en los paisajes
de las cajas de cerillos. Combatimos todo el día, cuando
en la tarde, oímos que el tiroteo se extendía hacia un
lado y atrás por el cerro de
las Mujeres, nos reflegamos
hac:a Chalco que teníamos en
la espalda . Al atravesarlo con
asombro vimos que sus moradores que creíamos sometidos, nos atacaron, de cercas
y postigos nos hicieron fuego
de flanco que aumentó mucho
nuestras bajas. Nuestro jefe
mascando rabia juró vengar•
se. La derrota fue tremenda
En Ayotla seguimos la retira·
da desastrosa, yendo a parar
por fin en el Peñón, donde
nos hizo fuertes ese Gral Jara que usted dice. Tardamos
algunas semanas en reponer·
nos. Volvimos a avanzar has-

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Dibujo de J. A. Gonzá/e,r Rivera

"Y del brazo campirano
del ejote
Ms.rchitó su dolor la
cucaracha".

r
C

L crucero no niega su
relación con la mística
castrense. La avenida
ostenta el nombre del vengador casi simbólico de la afrenta que nos hiciera "Bandera
de Pirata" Pershing con su
Punitiva de "Dos mil soldados, dosc:entos aeroplanos, siguiendo a Villa queriéndolo
matar ..." en la escaramuza
del Carrizal, con su sangre
pretendió lavarla. La calle
lleva a su vez el nombre de
aquel modesto mílite liberal,
vengalor al fin de las tres
pérdidas sucesivas de los

r•••••••••••-·•••••·••···--

Pruebe
la• exqul•II••
Galleta•

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oaoah ua te.

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egriegios Ocampo, Degollado
y Valle, derrotando al leopardo Márquez y al cruel Zuloaga, logrando en la empresa
aprehender y ajusticiar al excecrable Lindoro Cajiga. El
cruzamiento de la avenida
Gral. Félix U. Gómez y la calle Gral. Santiago Tapia. señala en el oriente de la Sultana norteña, los límites de la
ciudad y el suburbio.
A levante se extiende el humilde caserío de las colonias
obreras, apiñadas al rededor
de las enormes usinas, a semejanza de inmensos Teocalis
ancestrales rodeados también
de múltiples chozas, cuyos
moradores, como ogaño. acudían a las majestuosas construcciones a ofrendar hasta
sus vidas en aras de un poder, que ni entonces ni ahora
han logrado usufructuar.

jas para ser tarde y jóvenes
para ser noche.
--Si "dotor'', aunque me
vea vendiendo tacos, yo fui
soldado once años, yo anduve
en la bola, fui trompeta en
un reg ~miento carrancista.
Como le decía en el Hospi-

tal. ..
URGANDO en el desván de mi memoria,
logré encontrar su ficha. Sí, era el mismo, hacía
buenos años había sido huésped de mi Servicio de Traumatología del Hospital Universitario. Su cara inexpresiva en cuyas arrugas parecían
haberse detenido las manecillas del tiempo, los ojos casi
carentes de pestañas pero
pródigos en pterigiones, las
negras crenchas, casi sin can1s, peinadas hacia delante y

H

VIDA UNIVERSITARIA

HONOR A UN
MEXICANO

. -.

,;;:-'
y·

'•
' •7

Por Gloria Carmona
E justamente dos me• comercialmente por primera
,., el 1O de septiem- vez. El premio habla sido otor~ ' que tuvo lugar un gado anteriormente a Edgar
mereció escasa pu- Varese, W i to Id lutoslawski,
y por lo tanto poca lngvar lindholm, Peter Maxdel público, hecho well Davis y Olivier Messiaen.
río diluirse al ca•
Las Seis Sinfonías de Cars sucesos que han los Chávez fueron grabadas
la vida del país en en 1966 con el auspicio de la
meses sin mere- Secretaría de Educación Públi ario más amplio. co, por el equipo técnico que
Premio lnterna- la Columbia Broadcasting Sys•
g i o Kussevitzki", lem, de Nueva York, envió es·
1 músico mexica- pecialmente a nuestro país con
ávez, en Suiza.
tal propósito.
aparato pero sí en
A torea no careció de
competencia que
dificultades y el resulbaciones de todas
tado -un álbum es-

países, autores e in-

L

pléndido,

impecable

por

lo

la obra de Chávez que toca a la ejecución de la

ión de las Seis Sin- Orquesta Sinfónica de México,
utadas por la Or· que lleva el segundo crédito,
ónica Nacional b.ijo y a la grabación mismadel autor- fue eo- muy pocos lo advirtieron en
una lista impresioMéxico, mientras la critica es•
contenía más de
pecializada de los Estados
iones entre las que Unidos lo saludaba con los
~ destocar La Pasión
más eligiosos comentarios, de
Lucas y A las vfctilos que transcribo unos cuan•
Hlroshima, de Pen - tos, como éste de Olivier Dala Sinfonfa Turanga- niel, crítico de la "Saturday
Páj- exóticos, de Review":

, las Mlcrafonfas I y

hausen, la Simple
de Brillan, Espre• 1 de Nono, el TriGunther Schuller, et111lta a la vista el sigde ton alta distín-

en 1963 en mol famoso director de
Sergio Kussevitzki, el
fue establecido para
a las compositores vi• lodos los países por

ncia de sus obras,
en- sinf6 n i e a 1s,
sido grabadas

"Cuando en los treintas la
música de Carlos Chávez se
oyó por primera vez en los
Estados Unidos, produjo una
conmoción. El ruido que oíamos no ero exactamente agra•

dable, ni extremadamente ca•
cofónico. Var&lt;&gt;sse, Rieffer e
lves se encargaban de ello.
lo que más conmociona de
Chávez es eso sobrecarga de
energía ... Estas Seis Sinfonías
muestran 32 años de labor
creativa en la vida de Chávez
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

rsr, ;uF J- --: L.-\ P.i\c:J'.'-.'A Jnl

El personaje de la esquina
no recordaba en nada a la milicia a pesar de ser la milicia
el centro de su vida. El sombrero deforme por el cráneo
mesaticelo de otomí, la modesta vestimenta cubierta al
frente por feminoide delantal,
semienrollado en gesto de rebeldía. Vendedor de ese antojo vernáculo, cuyos propiedades sápidas, inversas a las
nutrit:vas, lo hacen muy popular a los paladares proletarios en esas horas que son v:e-

3

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ARTE Y
CULTURA

Ilustró Armando López

A

princ1p1os de este siglo
se forma en Francia un
grupo surgido de la
clase de composición del Conservatorio, el cual se autodenomina "La Nueva Juventud" y cuyos ideales coinciden con los predicados por las
escuelas impresionistas. Este
grupo, conocido más tarde como el de "los seis", era formado entonces por Georges
Auric, Louis Dorey, German
Tailferre, D ar i u s Milhaud,
Francis Poulenc y Arthur
Honegger; en realidad estos
artistas no se dan cuenta de
que forman un grupo hast~
que un día publican una an•
tología dP pequeñas piezas
para piano, que les revelan
de pronto la afinidad de sus
ideas estéticas. Sin embargo
de los seis maestros los de
mayor importancia son Milhaud y Honegger, ambos nacidos en Francia en 1892.
Honegger, de padres suizos, nace en L'havre y realiza
sus estudios de composición
en el Conservatorio de París
junto Con Milhaud; pero ninguno de los dos es esencialmente francés: Milhaud se inclina constantemente h a c i a
los ritmos y las corrientes
que emanan del otro lado del
Atlántico, mientras que Honegger es un apasionado del
arte Alemán; en este caso
Alemania forma una frontera
entre ambos compositores: al

primero no le interesa nada

re! a c i o na d o con ese arte,
mientras que a Honegger la
música del gran Wagner es
algo del cual es difícil prescindir. Honegger, por otra
parte, tiene en su personalidad artística dos influencias
predominantes que parten de
la poesía de J ean Cocteau y
de Paul Claudel; entusiasmado con sus producciones compone obras del más puro espiritu clasicista, así como de
una religiosidad pr o fu n d a.
U no de los primeros frutos de
esta influencia es el "Rey
Dav:d", compuesta en 1921, y
que él mismo califica de "salmo dramático"; en esta obra,
como en muchas de la música
dramática moderna, los acontecimientos están confiados al
relato de un rapsoda .
Arthur Honegger es un incansable experimentador en
el campo de la música dramática, cuyos efectos ha. explotado en sus obras casi hasta
agotarlos. La obra de Honegger más representativa dentro de este género es el oratorio "Juana de Arco en la hoguera". estrenado en 1934 y
representado desde entonces
en infinidad de países con
gran éxito. El libreto sobre el
cual trabajó el compositor fue
escrito por Claudel y es justo reconocer que ningún poeta anterior, ni Shaw ni Schi-

ARTHUR
HONEGGER

(SIGUE EN LA PAGINA 5)

Por
AIHURADOM DEL IIOIITI

Unos Cuantos Pesos que Importa la Prima de su Seguro, le
Evitará Perder Muchos Miles

Makram
Bandak

ASEGURADORA DEL NORTE, S. A.
Zaragoza Norte N9 1000 Condominio Acero Monterrey 1er. Piso

MONTERREY, N. L.

Apartado 944

(Autorización C. N. de S. en Oficio No. 2614)

Carlos Chávez

�4

VIDA UNIVERSITARIA

¿POR QUE SERA ... ?

I a un poeta habrá de
estimársele por la calidad y no por la cantidad de su obra, José Gorostiza ocupa, quizás, el primer
sitio en la poesía latinoamericana del siglo XX. Recordamos esto en ocasión de habérsele otorgado, tan merecidamente, el Premio Nacional de
Artes al autor de "Muerte sin
fin".
No es que su obra anterior
-"Canciones para cantar en
las barcas" y "Del poema
frustrado"- carezca de méritos notables; pero de tal manera destaca su poema extenso sobre lo anteriormente escrito por él, que sin duda será conocido, en los tiempos
Fu t u r o s , como autor de
'Muerte sin fin'\ así como a
·orge Manrique se lo conoce
como autor de las "Coplas" a
la muerte de su padre.
Gráfica Tomada de 'COCA-COLA" Mundial
La importancia de este poe~ O~ qué será que estas dos bailarinas rusas, ma es tal que, a nuestro jui.,_., miembros del Ballet Moisseiev, de Moscú se cio, puede parangonársele, y
deleitan con su bebida favorita, como en Monterr~y y creemos que ventajosamente,
con el "Primer Sueño", de
como en México entero todos lo hacen a otda hora y en Sor
Juana.
todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA".
¿Por qué es tan importante
¿Por qué será ... ?
"Muerte sin fin?" Porque
realiza la hazaña de encarnar,
a un nivel lírico sin precedentes, el drama metafísico del
hombres que se siente alejado
de la amistad de Dios: del
del hombre que, en consecuencia, padece la más aterradora soledad.

S

1

*
LENO de mí, sitiado en
mi epidermis": he aquí
la tragedia del hombre
prisionero en sus dominios.
Sitiado "por un dios inasible
que lo ahoga". Hombre que
/ se descubre -aquí el genial encuentro de un simbolismo exacto- "en la imagen
atónita del agua". Hombre,
agua, que nada tiene "sino la
cara en blanco / hundida a
medias, ya, como una risa
agónica, / en las tenues holandas de la nube / y en los

L

''MUERTE SIN FIN''
hacia la semilla ¡ hastadar inmóviles / •oh
rio de talladas r ~ ¡
duros jardines de la
Y aún el mineral
muerte: "... y los m
quisitos, todos /
sus nidos subt~rráneos /
las rutas candentes de la

ma".

E EL SEMINARIO que sobre Radiología efectuó la
Todo es muerte sin fin, ,
de Reumatologíade Monterrey, A. C. se captó esta
sólo ya, sobre las grand~
en el Auditorio del Hospital de Zona del I.M.S.S. en
aguas, / flota el espíritu de
aparecen
los doctores Osear Garza Garza, Joaquín Fox
D10s que ~ime". Surge entoo.
Manuel
Young
Solís, José R. Solís Martínez y Miguel
ces el grito que anuncia la
Angel Arreola Salinas.
burla satánica: "Aleluya a1..
luya!" Y llega Satán mismo 1 . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - en pretendido cliá!ogo con ¡;;
astillas de Dios.
Esta involución, tan dramáticamente expresada en su.
cesión de imágenes perfecro de la composición se nota
tas, engendra una violencia J¡abla creado una Juana en toda su crudeza. Honegger
insólita y un mundo estético
con tal emotividad había pronunciado por la rade altura inalcanzable. Tras,
didad poética; estos dio francesa algunas confeAL vez pucli é r a m o s pasa las palabras un misterio
rencias de las cuales se desadelantar que el dra- tan hondo, que cada frase los factores que aprove- prende un escepticismo que
ma no es sólo de él, si- añade nueva emoción o con- Honegger para componer supera todo cuanto se había
música impresionante en
,
'
no de toda la Creación. Es el mocion,
al que se acerca.
significado, mezclando el predicado hasta entonces. Padrama en que se vive una
Gregoriano con una ar- ra el gran compositor, que
evolución a la inversa, una
*
audaz que es a su vez tenía un elevado concepto de
involución, que va del homABEMOS de un editor
del empleo de los lo que es música, ésta dentro
bre a la materia ciega. Se inique se negó a publicar
instrumentos elec- de algunos años habrá desacia "en la orilla letal de la
parecido por completo; es de
el poema, arguyendo
·cos.
palabra / y en la inminencia que éste es blasfemo. No lo
suponer que el gran arista se
misma de la sangre"; en todo entenclió; menos aún se dio
los 38 años de edad refería a los experimentos de
lo que el hombre es, quiere y cuenta de su importancia. HaHonegger se convierte la escuela Concreta de París
espera. Mas se va degradan- brá que leerlo con humildad
en un compositor de cuyos resultados lo convendo "cuando todos los hom- para comprender cómo ese
· sin embargo la suya cían cada día más de que el
bres se repliegan / hacia el h o m b re sencillo, amistoso,
una opereta en el co- siglo XX se estaba precipitansopor primero".
sentido de la palabra. do al abismo a una velocidad
afable, que es José Gor~,
Así en los animales, cuan- fue capaz de crear el poema
nalidad del maestro vertiginosa: "Estamos vivien•
do todo regresa "al origen más temible de la literatura
se encuentra más do los ültimos momentos de
fa tal de sus orígenes, / hasta castellana. Cómo su podenwa
te reflejada en su mú- nuestra cultura", gritaba en
que su eco mismo se reinsta- intuición, constelada de imá•
de cámara, en la cual ca- medio de un pesimismo fúnela / en el primer silencio te- genes celestes, bajó a los In•
lo separa del atona- bre.
nebroso". Así en dos vegeta- fiemos para ver la soledad
y las demás corrientes
IN embargo es signifi. Es un compositor
les, cuando todos los que na- del hombre sin Dios.
cativo que un maestro
y su obra refleja
cen de raíces "se desarrollan
de la talla de Honeinquietud temprana, a gger predique para él y para
de lo cual Honegger nosotros una muerte cercana.
se calma y vuelve a El grupo de los "seis" perdió
tendencias tradicionales a su primer miembro en 1955;
la escuela de París.
el gran compositor murió des1952 el maestro publica pués de una prolongada enRbro que titula "Ich hin fermedad, deseando para. el
komponisten" en donde arte musical un futuro más
·do pesimista de Ho- halagador en cuanto a concon respecto al futu- ceptos artísticos.

RTHUR HON EGGER

*

T

S

S

FARMACIAS BENAVIDES
* Surtido
* Se rv i e i o

* Esmerada

TALLERES
INDUSTRIALES.
S.A.
fDII l. Z121 IPM.11 lll.2•U•I IIITUID, l l. lwct
ltf.

•

mente de nuestra ciudad y
del Estado sino de la República entera, han continuado
en ascenso, lamentablemente,
durante el período que estamos informando, se tuvo un
ligero descenso en las utilidades netas aportadas por los
mismos, lo cual fue debido a
que en el Sorteo del 31 de
agosto no fue posible obtener
la exención de impuestos federales de que se ha venido
gozando y el mencionado
Sorteo resultó gravado por
este concepto en forma extraordinaria por la cantidad de
$419,618.48.
Sin embargo, unidos los
productos de los tres Sorteos
celebrados durante el año, a
los intereses cobrados y a
otras pequeñas cooperaciones e ingresos, el total de los
recursos obtenidos por el Patronato ascendió a la cantidad
de $5'940,931.61, que deducidos de los gastos de operación
de nuestras Oficinas, los cuales ascendieron a $403,763.91,
nos arrojaron un neto de recursos disponibles por - $5'537,167.70 en contra de
$6'920,210.29 del año inmediato anterior.

hicimos ya referencia, y que
por sí sola representó la cantidad de $6'499,882.57, que
sumada a la erogación por $5'884,269.32 del ejercicio anterior y la aplicada a la mencionada obra en 1965, hacen
un total a la fecha de - - $14'722,575.26.
Independientemente de lo
anterior, el Patronato aportó
para diversas obras también
durante el año, la cantidad
de $40,700.00 en contra de
$169,200.00 del año de 1966.
A su vez, y por lo que se
refiere a las aportaciones destinadas a Muebles y Equipos,
entre los que ocupan lugar
preponderante los Laboratorios de diversas Facultades y
Escuelas, el Patronato entregó a la Universidad en 1967
la cifra de $558,500.00 en
contra de $679,900.00 del período anterior. Y por lo que
que toca a Bibliotecas, las
aportaciones ascendieron a $100,260.00 en 1967 en comparación con $408.00 de 1966.
Por lo que toca al rubro
denominado Servicios Universitarios, que ha pasado a
constituir a su vez otro de los
principales renglones de apor-

rC

S de hacerse notar que
el Patronato ha venido
tratando de crear
otras fuentes de recursos, que
hasta la fecha no se ha podido realizar, contándose entre
otras con los posibles productos que pueda proporcional'
en un tiempo más o menos
corto el Estadio Universitario, obra que fue terminada
durante el mi.Emo ejercicio
por el propio Patronato y la
cual ha significado una de
las aportaciones de m a y o r
cuantía a la Universidad de
Nuevo León.
Aplicaciones.-Como podrá
observarse por el Estado de
Recursos y Aplicaciones que
estamos sometiendo a su consideración en este mismo acto, la aportación principal al
patrimonio universitario durante el año de 1967, la constituyó la terminación del Estaclio Universitario, al cual

Dra. Josefa Novales

Visite Cualquiera de las Tiendas
Atención

alinas y Rocha

BENAVIDES
·-·•

(VIENE DE LA !' PAGINA)

Por Alejandro Avilés

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

C11TRIFUGADO II MOlDE DE AIEIA

CASI 42 MILLONES DE PESOS HA ENTREGADO El
PATRONATO A LA UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON

JOSE GOROSTIZA

funestos cánticos del mar".
Luego la paradoja de tomar
forma "por el rigor del vaso
que la aclara". Un vaso providente, una conciencia "sobre esa libertad enardecida /
que se agobia de cándidas
prisiones". Un vaso providente, una oquedad que nos estrecha "en islas de monólogos
sin ecos. Una conciencia que
"se llama Dios".
No, no habría manera de
condensar aquí el drama de
la inteligencia. "Inteligencia,
soledad en llamas / que todo
lo concibe sin crearlo". El
solo intento equivaldría a empobrecer la visión. Hay que
seguirlo en sus propias palabras, en el poema mismo, para hallar en sus puras resonancias el drama que lo lleva.

5

VIDA UNIVERSITARIA

19 de diciembre

SIMBOLO DE CONFIAN·ZA DESDE 1917

•••••

tación del Patronato, ya que,
como se había informado ya
el año anterior considerando
la situación especial de insuficiencia de los ya de por sí
altas asignaciones del Estado
para nuestra Universidad, el
Patronato acordó cooperar
con el mismo con la cantidad
de $500,000.00 tres veces al
año, destinados a nivelación
de Sueldos de Profesores y
Personal Administrativo de la
Universidad- mientras las circunstancias lo permitan, tomando dichas cantidades del
producto neto de los Sorteos
de la Siembra Cultural, o sea
que la entrega anual por este
concepto ascenderá a la cantidad de $1'500,000.00 anuales, aparte de otras aportaciones comprometidas también
con anterioridad para Sueldos
de la Escuela de Bachilleres.
EL compromiso menci?nado en primer término, se entregó en
1967 la cantidad de - - $1'000,000.00 la cual, sumada
a las otras aportaciones por el
mismo concepto y a las contribuciones hechas para viajes de estuclio, becas, actos
culturales, centros de estudios humanísticos .y Centro
de Cardiología, ascendieron
en 1967 a $1'414,699.92 en
comparación con $448,899.92
de 1966.
Finalmente, en la publica.
ción de VIDA UNIVERSITARIA y de otros periódicos y
folletos que el mismo Patronato ha tomado por su cuenta, se erogó la cantidad de $241,349.58, en contra de $194,325.33 del ejercicio inmediato anterior.
En total las aportaciones
del Patronato a la Universidad de Nuevo León en sus
diversos renglones y actividades arriba descritos, ascendió
durante 1967 a la cifra de $8'855,392.07 en comparación
sumadas con las aportaciones
con $7'417,002.53 de 1966, que
de años anteriores desde que
este Patronato inició sus labores, ascienden ya a la muy
respetable y para nosotros sa-

D

(SIGUE EN LA PAGINA 6)

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EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON EN EL AÑO 1967 Y ACUMULADOS DESDE

su

FUNDACION EL 11 DE DICIEMBRE DE 1950 HASTA EL 31 DE DICIEMBRE D E 1967.
CONDENSADO
1

RECURSOS

Movimientos de 19 de En.ero Movimientos de 1 Q de Enero Movimientos acumulados del
al 31 de Diciembre de 1967 al 31 de Diciembre de 1966 11 de Diciembre de 1950 al
31 de Diciembre de 1967.

OBTENIDOS

Utilidades por Sorteos (Neto)
Intereses Cobrados

$ 5'626,829.62

Cooperaciones y Otros

COMISION EJECUTIVA
DON MANUEL L. BARRAGAN,
PRESIDENTE (con licencia)
C.P. DON RAMON CARDENAS CORONADO, PRESIDENTE EN FUNCIONES.
DON ROGELIO CANTU,
Vl.CEPRESIDENTE.
DON TOMAS A. ZERTUCHE,
TF.sORERO.

Menos:

G A s T o s D E
Gastos de Oficina

Don Humberto Castellanos
Prof Osear F. Castillón
Don Carlos de la Garza G.
Ing. Plutarco Elías Calles
Don Luis Elizondo
Lic. Amadeo Garza Treviño

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E R A C I

o

Dr. Aradio Lozano Rocha
Don Antonio O'Farril
Prof. Plinio D. Ordoñez
Don Gregario Ramírez

$ 7'333,903.56

$

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385,763.91
18,000.00

$

"

$

403,763.91

$

$

40,700.00

$

119,200.00

$

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$

169,200.00

$

54,900.00

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32,900.00

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473,600.00
30,000.00

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558,500.00

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$ 49'329,070.85

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398,693.27
15,000.00 '

$ 3'237,530.97
55,365.52
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Biblioteca Universitaria .......................... .............................. , .....
Escuelas y Facultades .............. .

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$ 1'865,322.67

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479,757.58
337,800.00
82 ,341.79
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" 1'235,898.24
97,394.46
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25,925.50
"

$

679,900.00

$ 2'259,117 .57

$

100,260.00

$

408.00

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286,527.21
124,816.55

100,260.00

$

408.00

$

411,343.76

Cooperación para nivelación de sueldos Personal
Docente y Administrativo ............... .

$ 1'186,000.00

$

186,000.00

$ 3'395,162.00

Viajes de estudio, Becas, Actos Culturales y
Centro Estudios Humanísticos .................. ........................... .
Centro de Cancerología ................. .
Fomento de Deportes ..... - ...................................
Seguro de Maestros y Centenario del C. Civil ............. .

$

"

108,699.92
120,000.00

"
"
"

105,699.92
170,000.00
27 ,200.00

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"

$ 1'414,699.92

$

488,899.92

$ 4'745,634.56

216,689.62
15,999.96
8,660.00

$

"
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184,049.33
-.10,276.00
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$

241,349.58

$

194,325.33

$

$

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" 612,000.00
" 35,000.00

-.-

"

BIBLIOTECAS

lng. Hernán Rocha
Don Juan A. Sáenz
Don Carlos Salinas Lozano
Lic. Angel Santos Cervantes
Don Federico Santos

Fondos Bibliográfico "Valverde Téllez" y
Rodrigo de Llano .................................................................. ..
Hemeroteca y Diversos

Don Abiel Treviño
Don Francisco Treviño
Ing. José Treviño García
Dr. Francisco Vela González

SERVICIOS UNIVERSITARIOS

Don Tomás A. Zertuch.e
DELEGACION EN MEXICO, D. F.

Vocales:
Don Clemente Serna Martínez,
Lic. Luis Rubio Siliceo,
Lic. Erasmo Lozano Rocha,
Dr. Jesús María Benítez.

$ 5'940,931.61

l

RECURSOS NETOS DI.SPONIBJ ES

MUEBLES Y EQUIPO
Acondicionamiento y Mobiliario Aula Magna .................
Facultad de Medicina
Biblioteca Universitaria
Laboratorios Varios
Muebles y Enseres y Equipo diversos ..................................... .
Escuelas y Facultades

Don Gustavo González

" 552,976.87
2,462.45
"

" 3'109, 704.52
" 6'013,965.25

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$ 6'778,464.24

" 311,864.52
2,237.47
"
N

Folletos Informativos

.
Don Jesús Barrera
Don Rogelio Cantú
C. P. Don Ramón Cárdenas Coronado
Dr. Carlos Canseco
lng. Francisco Castaño

Lic. César Sepúlveda,
Don Emilio Azcárraga,

1

ESTADO QUE MUESTRA LOS RECURSOS Y APLICACIONES DE LOS FONDOS OBTEN·IDOS POR

RS\~?"'

Lic. Don Aarón Sáenz, Presidente;
Lic. Don Carlos Prieto,
Vicepresidente;
Don Rodrigo Gómez, Tesorero;

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PUBLICACIONES
Semanario "Vida Universitaria"
Periódico Vida Rural
Periódico Inter-Folia
Folletos y Publicaciones Diversas

Total de Aplicaciones:PATRIMONIO NETO:-

$

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$ 8'855,392.07

$ 7'417,002.57

$ 3'318,224.37R

$

UNIVERSITARIO
PATRONATO
C. P. RAMON CARDENAS CORONADO

496, 792.28R

885,596.14
380,000.00
32,200.00
52,676.42

$ 2 '119,758.49
152,514.98
116,877.40
77,439.59

2'466,590.46

$ 41'787,559.23
$_5'~48,615.13

NUEVO

DE

LE O N
TOMAS A. ZERTUCHE
Tesorero

Presidente en Funciones

"He examinado el Estado de Recursos y Aplicaciones del "Patronato Universitario de Nuevo León", correspondiente a las operaciones del lo. de Enero al 31 de diciembre de 1967 y el acumulado desde el
de diciembre de 1950. al 31 de d)ciembre de 1967, así como el ~stado
Integra;0ión del Patrimonio al 31 de diciembr~ de 1967,
que le es correlativo. El Examen lo hice .cº? base en los :egi~tros contab~es ~ por lo que respecta al ultimo ano, ademas, con vista a la documentación comprobatoria
de las operaciones, aplicando los proc~drmientos de Auditoria que considere ~ece~arios.
.,
.
En mi opinión, basado en el citado examen, tan~o el Estado d~ Re:urs_os y Aphcacion~s ,~omo el Es!ado de Integrac10n dE:l ~atr!monio, presentan respectivamente el movimiento de las operaciones efectuadas por el Patrona to Universitario de Nuevo Lean en el periodo y hasta la fecha indicados , de acuerdo con los principios de Contabilidad generalmente aceptados".
Monterrey, N. L., 22 de marzo de 1968
C. P. Juan Angel Ochoa S.
Cédula Núm. 62949, D. G . P.

n

d:

'

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VIDA UNIVERSITARIA

19 de diciembre de

,NOVIEMBR E

---------

LA ESCUELA de Graduados de lo Facul ..
tod de Medicina de lo
Universidad de Nuevo
León, viene organizando periódicamente
conferencias y seminarios con lo participación de distinguidos profesionistas de
e s ta disciplino. La
gráfica que aparece
al margen derecho,
es una vista parcial
de esas activid·ades
que se desarrollan en
el Hospital Universi..
torio "José Eleuterio

REVOLUCI ONARIO
UE en el Plan de San Luis Potosí donde qu dó
do el día 20 de noviembre de 19 1o para le . e51ampa.
, •
de par ¡ irio Díaz. Es cfec·a •nsurrecc;·
contra e 1 reg1men
d
on
'
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1
despues e as suntuosas ¡·1estas del centenario d ir,1 os m..
-v¡
dencia que trajeron a toda la crema y la nata de e a ~~depen.
cia de espadín, de sombreros con plumas de a/enta 'Piorno.
5
t ras en e 1 pue 61 o mexicano
·
se había ido regand ruz
1 ' mien
. ·
de Francisco l. Madero, agricultor en su lar norteñoº ~- ~•lla
a la homeopatía y cuyo corazón generoso lo llevó ~¡°;c,o~odo
cobarde de febrero dE&gt; 1913.
seson01o
Aquiles Serdán, como tantos mexicanos ha bía v' t
a aquel hombre del norte, bajo de tesat ur~, 0 1· os fo" 1oº y oldo
t d ·
'd d
·
s rescen
es e since'.' a., que p~eci~ -:-P';,'ª dquienes miden la histori~
I
pord ads apard1en c,as- un av 1 sin on ~ frente al dictador cor.
ga o e me a 11as, paterna 1 en su autoridad, rodeado d h
bres adictos, entre los cuales sobresalió la fig ura de J ~ ºs;~·
.
. .
·1·
.
uso e-

F

González.".

DON FORTUNATO LOZANO,
MAESTRO, ESCRITOR Y 1
POETA
(VIENE DE LA PAGINA 1!)

vincia sobre la vida política,
ger,te de letras, diarios y revistas.
¿Dónde quedó el material
pedagógico y filosófico de don
Fortunato ? ¿Su copiosa producción poética? Alguna revista del magisterio publicó
sus ensayos filosóficos . La

"Revista Contemporánea",
que sostuvo moral y econó-

micamente don Jesús Cantú
Leal, -que era su editor propietari~, dio a la estampa
varios poemas de don Fortunato y algunos trabajos en
prosa. El diario "El Espectador " publicó el itinerario y
notas del maestro Lozano de
su viaje a Europa en compañía de don J oel Rocha.
Tras una búsqueda tenaz
en bibliotecas públicas y en

las bibliotecas de sus amigos,
recobró algo de su producción
poética para dar a la luz pública un libro de poemas intitulado: "Ondas de Vida".
También un volumen de reminiscencias históricas: "Antonio I. Villarreal, Vida de un
gran Mexicano", que mereció
laudanza de renombrados críticos, entre ellos, don Antonio
Díaz Soto y Gama.

rra, no por uncirse a ningun serv1 1smo sino por levantar

lo

bandera de la cultura y atraer dentro de su figura de
.
::otedr6tico y biógrafo de Juárez, cuando los m6s del :~•
p~co quedan. acordarse del indio que acabó con un jueg~:
g1co de aristocratas,

La odisea de la familia Serdán, en Puebla, es de las más
bellas q~e puedan darse. Es la entrega a una causa perdido
que el t1emp~ condecora como t'.iunfante, Cua ndo un hombre
mod_e,st~, Aquiles, _encabeza una 1ornada que ma ntiene a raya
el e1erc1to, contagia a los suyos su entusiasmo y deja bojo ti

cielo de la ciudad más señorial de América una página ele
bor espartano.

,o.

** *
UERON los días en que León Tolstoi hu yó de su casa en
la Rusia de los zares para morir, como un héroe de sus
novelas, en la cueva humilde de un hombre del pueblo,
un empleado de tren. Ese conde había tenido la osadía ele entregar su corazón a los de abajo y Madero, lector de Tolstoi,
habrá sentido un como aviso del destino en aq uel episodio.
Esa Revolución iniciado en 191 O no nació del aire, como
suele afirmarse. Tampoco fue burguesa, sino contra la burguesía nacional. Tuvo antecedentes, precursores, y como un hecho
de dinámico social, es decir, dE&gt; cambios funda mentales, llegó
a su mejor momento durante el régimen del presidente Lázaro
Cárdenas.

F

GAN E U STE D ...
TRANQ UILAMENTE HAS TA EL
10.07% Neto de interés anual
(Pagadero Mensualmente)
Invirtiendo en

CERTI FICADOS

FIN AN CIE ROS

Lo anterior no supone ignorar la obra de otros il ustres mexicanos: Zapata, en el terreno agrario; Villa, e n el triu nfo de
los armas revolucionarias; Carranza y Calles, como armadores
de la institucionalidad. Para no mencionar sino a los de ayer y
de¡ar que a los regímenes más recientes los juzgue la historia

emitidos por

con su balanza de fiel insobornable.
A Obregón se debe el apoyo a la campaña cultural mós
importante llevada al cabo, la de Educación Pública, con Vos·

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cancelas. Y a Madero, el lanzar la primera piedra, a unque es

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imposible olvidar el Manifiesto del Partido Li beral de 1906.

e

* * *
ADA 20 de noviembre evocamos, con la epopeya de los
Serdán, el arranque a un nuevo tiempo. Pasa rían unos

E13IDO al

entusiasmo
que despertó en todo
el país la celebración
XIX J uegos Olímpicos,
se advierte un extraorinterés por fomentar
en sus diversas ma-

s.
nadie duda que el d~constituye una activ1ÍlelléÍica para niños y j óprincipalmente.
es en efecto. Recuérdelos músculos repres en(0 por ciento del cuer-

1

SOBRE LA MARCHA

po en múltiples labores. Esto
perjudica a la salud de cada
quien y lamentablemente a
toda la raza. Contando con
máquinas cuya producción es
mayor y mejor que cuando
se empleaba la energía-hombre, resulta ocioso emplear
los músculos, pero de todos

lt::=:=:=:=~==::::==~~~=::~========

~::::=:=:=:===================
Por Osear F. Castillón

la postura erecta es
ncia de raza, así cotenemos sistema nerque rige los movirnien. del cuerpo que esdotados de corazón,
y un sistema digesopaz de generar de 3,000
calorías de energía
ella. Todo eso requiere
, tenemos un cere-

rige todo nuestro ory que en condiciones
debe mantener su
en armonía con las
de la vida.
acción de todo el cuernecesaria para conserla salud, el vigor orgánila capacidad para trabalucha de esa acción, solodo muscular, ha venido
·endo en la mayoría
gente debido a las máque han eliminado la
d de emplear el cuer-

modos, éstos deben mantenerse activos en alguna forma y
eso es lo que ha creado en todo el mundo, la necesidad del
deporte, más que el deseo de
ganar medallas, aplausos y
gloria en los Juegos Olímpicos.
Es evidente que los músculos jamás volverán a emplearse como antaño en las tareas
productivas, pero su ejercicio
siempre será indispensable
para la vida.

lítico, supo entregarse a México hasta el sacrificio: lo que me•

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1

tinente en donde no se pract ique el deporte. Así quedó
demostrado con la participación de los 108 países en la
XIX Olimpíada celebrada en
México.
El deporte es ya un fenómeno social cuya organización y encauzamiento preocupa a todos los países. Hay razones muy poderosas que
obligan a pensar en ello. No
precisamente por que existe
la obligación tácita de competir en los Juegos Olímpicos,
sino porque la época moderria
tiene como imperativo el conservar la salud y acrecentar
el vigor orgánico, mediante
la práctica artificial de algún
ejercicio físico o sea el deporte.

,,

!.

'~\ , ,.~
'!0{
\

,~\ll¡

~

* * *

AY quienes piensan
que la higiene es la
Dibujó Armando L6pez
única justificación del
movimiento en favor del deporte. Sin embargo hay buenas razones en pensar en las nes no emplean bien sus hoLa asociación con otras peractividades deportivas como ras de ocio.
sonas en las competencias deLas horas libres constitu- portivas cultiva la habilidad
La revolución indus t r i a 1 recreación.
El recreo es bueno porque yen un tiempo para el rela- para convivir con gente de
que se ha venido operando
desde mediados del siglo pa- ayuda a la salud; mejora la jamiento de las tenciones que todos los niveles sociales; el
jugar de acuerdo con detersado ha contribuido a aumen- digestión, la asimilación y las produce el vivir moderno.
El hábito de participar en minados códigos de reglas es
tar la población escolar en to- funciones conducentes al
do el mundo y también las bienestar general de la per- diversiones agradables y ho- una práctica de civismo. Los
nestas debe inculcarse en el campos deportivos son labohoras de ocio para millones sona.
El empleo satisfactorio, ho- pueblo. Objetivo de quienes ratorios de experiencias sode personas.
Ello ha contribuido a au- nesto y placentero de las ho- tienen bajo su responsabili- ciales muy valiosas.
Por ello este entrenamienmentar y diversificar las afi- ras de ocio es importante. dad la educación de niños y
ciones deportivas y en la ac- Cuando algo anda mal en la jóvenes, debe ser precisamen- to social y moral constituye a
tualidad no hay un sólo con- sociedad, es porque hay quie- te el crear aficiones deporti- su vez otro de los objetivos
vas entre ellos.
del deporte.
La recreación sana es una
meta en sí y produce efectos
higiénicos. La actividad deportiva es recreo del mejor y
A costumbre de "cheno sólo satisface sino que tamcar" la salud mediante
bién ayuda a la salud. Esto a
los periódicos exámela larga es más importante nes físicos , muestra que topara el pueblo que las meda- das las personas tienen algullas olímpicas y el griterío de na falla que debe corregirse
quienes llenan las graderías a tiempo, sobre todo durante
de los estadios.
niñez y juventud.

H

* **

* * *

OBJETIVOS QUE DEBEN

L

BUS CAR SE

* * *

EN EL FOMENTO DEL DE·PORTE

•
meses para que el anciano dictador toma ra el rumbo del
destierro y llegara un régimen que minó al de Francisco l. M4dero. Quien, si es verdad que tenía limitaciones de hombre porece siempre un gajo de laurel eternamente verde.

9

VIDA UNIVERSITARIA

1968

EN MEXIC O

COVT~JIA

(SIGUE EN LA PAGINA JO)

Sa lud

4
Bie~)estar
~'j

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

�10

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

OBJETIVOS QUE DE,BE:N BUSCARSE
EN EL FOMENTO DEL DEPORTE
(VIENE DE LA PAGINA 9)

Actualmente y como consecuencia de la investigación
médica realizada en los XIX
Juegos Olímpicos, el examen
físico es uno de los requisitos
que figuran en todo programa
deportivo antes de su realización.

***

La idea de pensar en la
preparación de la juventud
mexicana para los Ju egos
Olímpicos de 1972 es buena
como incentivo para practicar
el deporte, pero de ninguna
manera debe considerarse como la meta principal en el fo.
mento de la educación física
en general y del deporte en
particular.
Las actividades gimnásticas
y deportivas deben tomarse
como un ' 1instrumento'' de
educación. En sí, son EDUCACION tan importante como las demás materias que
figuran en los programas escolares. Ayudan a la formac:ón integral de la persona.
Por ello es importante que
de cada día, los niños y los
jóvenes dediquen cuando me-

(VIENE DE LA PAGINA 2)

nos una hora a la educación
física.
Más aun, los más jóvenes
de ben dedicar una o dos horas extra después del tiempo
dedicado a los trabajos escolares, a participar en alguna
de las disciplinas deportivas,
con la confianza de que no
pierden el tiempo, sino que
amplían su capacitación como
seres humanos que van a vivir en sociedad.
Como todo esto tendrá que
hacerse algún día en las escuelas de México, conviene ir
pensando en la manera más
práctica y rápida de dotar a
dichos planteles de las instalaciones que necesitan para la
educación física.
Todas las escuelas que se
construyan, deben tener gimnasio, alberca, canchas para
los di versos deportes y pistas
para atletismo. Posiblemente
muchos creerán que es absurdo pensar en esto, porque
cuesta mucho dinero, pero así
se creía hace años cuando se
hablaba de laboratorios y talleres que figuran ya en muchos centros escolares de Mé-

ta tomar Chalco. No hubo
clemencia. Lo incend i amos
hasta arrasarlo. Nos dieron
orden de disparar contra todo hombre útil.

r

L viejo guerrero describe el horror de la
guerra, los gritos, los
lamentos, la desbandada de
la gente hacia los carros, la
persecusión implacable. Una
india mesándose los cabellos
y estrujando el cadáver de su
hijo, "crecidito" para considerarlo niño. Los perros aullando ante la presencia inegabie de la muerte. Después el
silencio y unas cuantas pavesas, como fantásticas luciérnagas flotando en el cielo
enegrecido de aquel imponente anfiteatro de los volcanes.
-Después los Zapatistas se
desperdigaron. Ya no hubo
combates formales. Allá por
Tlaltengo había una partida.
Los toreábamos. Se emplazaba una ametralladora, oculta,
apuntando hacia un claro,
considerando que los contrarios estaban en el mogote de
más allá. Luego uno de nosotros s a 1í a al descubierto
echan tiros y maldiciones, los

C

xico.

MUEBLES DE ACERO

EL
emboscados salían al descampado aceptando el hesto. Pero la "tartamuda" los barría
con su granizada. El toreador
casi nunca salía bendito, eran
buenos tiradores, sólo que su
parque no era muy bueno y
tenían que acercarse para hacer buenos blancos. Se echaba una r :fa para ver quien
salía a torearlos. Las más de
las veces no era necesario, so.
braban voluntarios.
-Luego el hurcaán de la
guerra me aventó para el
norte. Estuve tres años en
Chihuahua en la campaña
contra Villa. Me tocó ver porqué el General Murguía se
ganó aquello de "Pancho Reatas", allá por e] paseo del
Santo Niño la arboleda se
cargó de colgados villistas,
eran unos quinientos. Supe
que a Zapata lo habían quebrado en una "cautela". Luego Jo mismo igual con Carranza y más tarde igual con
Villa. Me decepcionó todo
eso. Solicité mi baja. Tardó
en venir. Al fin me llegó aquí
en Monterrey y aquí me quedé varado con mis recuerdos.
-A cincuenta años de distancia precisa bien.
-Es que eso fue lo único
que valió la pena, después todos los días han sido iguales,
la misma pobreza, la misma
injusticia de los tatas.
Enfrente en el embarcade-

ro de las bodegas d
almacén , empezó a eo un •
se un mitin de] partido
nombre alimenticio
lores celestiales LJ Yó1Os
mión del sonid~
el
sica alegre y entus~ lll
g~egando a unos cuan~
nosos y a otros tantos
ces. El orador en su afii¡
despertar la conciencia ci
dana. Empezó a subir de
en denuestos contra la
quinaria oficial y el p
de la Revolución. Sus pal¡.
bras rebotaban en las !&gt;aredes
cansa,das e indiferentes del
caseno proletario.

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y su grabación es :un merecido triunfo".

e

ARLOS Chávez -d i e e
Walter Arlen en "los
Angeles Times"- ha sido una fuerza prolífica en el
escenario de la música contemporánea. Su prod u e e i ó n
abarca todos los géneros desde la música de cámaras hasta
la ópera, el concierto, los experi mento s de vanguardia,
música para ballet, etcétera .
Su cuerpo más sólido de trabajo lo constituyen sus Seis
Sinfonías. Compuestas entre
1932 y 1934 representan una
doble afirmación de la forma

FIGURAS DEL MAGISTERIO
Por José Navarro

y la conjugac10n del consejo
paterno con la voz guía de
don Miguel F .Martínez y don
Serafín Peña, era como una
radiosa esperanza. Pero había
un obstáculo, muchos más en
ese ancho camino. El abrojo
es parte clásica en todos los
caminos del vivir, y el abrojo

FORTUNATO

A

fas protestas del Par.
hdo de la ºP0SÍci6n
añaden las lllasacl'es :
Mader~ y Acapulco, seiiaies
mnequivocas de desajuste
inconformidad. Luego los ~
tudiantes dueños ·
del futuro, pidiendo un
do mejor. Su protesta
quica, airada, voluble, el enfrentamiento trágico de su lé,
tórica contundente con la dil,
léctica sangrienta de las armas.
-Como ve trompeta se revuelve el agua, si ~ anna
otra vez . ..
La sonrisa mal encubrió la
decisión indeclinable.
-Le entramos, aunque s6,
lo serviría para enfriar una
bala . . . ya serla ganancia,

HONOR A UN
MEXICANO
(VIENE DE LA PAGINA 3)

tud literaria de
os de siglo coadmiró a don
zano como un
tras, disciplinas
su carrera mauella como nortros quedó fija
eraciones. Don
o cauce seguro,
edio siglo, a las
ormalistas que
aron el "pie''
las escuelas de
regiomontanos:
del Quinto;
Cinco de Ma-

en lo que se refiere a ,u estructura clósica y a su ropa~
orquestal".
Alfred Frankenstein, en lo
High Fidelity Review'' escribe:
"Este álbum monumental •
un tributo al genio da Carlol
Chávez en más de un senttdo.
Chávez no es solamente UIIO
de los más distinguidos sinfo.
nistas de Hispanoamérica sino
el fundador y por muchos a·
di rector de la magnífica OI•
questa que ahora dirige en es,
ta grabación. Chóvez puso a
México en el mapa, sinfónica•
mente hablando y en ambos
sentidos de la frase".

11

tista,. Las piezas oratorias del
maestro Lozano eran el material-texto para los normalistas de su generación, y si en
la época encontrarían el ma!erial tipo necesario para extender los cabos de su lección
cívica. ¿Por qué no tienen
tiempo ni época las lecciones
cívicas de don Fortuna'.o?

mayor pureza en todas las páginas que llegan a esta ciudad de Monterrey, bastante
despreocupada, pero, en cambio, cada vez más resonante
de ferrocarriles y de fábricas". (¿ Qué diría don Miguel,
de la época presente, de esta
"despreocupada" tierra?

ESCRITOR

L

ela Modelo con fue una lección más, real, duEspinosa y don ra, que supo aprovechar en
ínez, al frente ; servicio de su Patria.
de la Purísima,
DON JOEL ROCHA
las sombras doE acompañaba en
1111 "Mantilla", donaquella aventura don
estremecen las voJoel Rocha, maestro
del "Corazón", de
ameritado. Le acompañaba en
los ayeres floridos del novecientos en las especulaciones
pedagógicas, en la amistad,
unato era el en los laboratorios del arte y
guía. Los es- en la suprema lección de la
s de la Normal poesía, la más cara lección
naélende- para el desinterés y la carionsejo, no sólo dad.
Esta lección de la poesía la
acia de un conhizo
suya en la primera déoportuno, sino
pleta de quien cada, cuando Ricardo Arenaelido en el arte de les dedicó la "Estrella de la
cilla un arte de vi- Tarde" a su mecenas don J oel
a las incógnitas Rocha. Para entonces, ya hadifícil. Esta lec- bía cantado a las glorias de
Fortunato alen- don Benito Juárez (1906), y
paterna de los a las glorias de don Miguel
"Larraldeña" de Hidalgo, y sus discursos cívio, y era una cos -dispersos en las hojas
trasunto de sin volanderas-, se estrechaban
unciación a los al tono clásico de los discur·ales, de decoro. sos de Manuel José Othón, de
fines de siglo, don Virgilio Garza, de Juan
ado en las disci- B. Delgado, pero en dos suagisterio en la yos, se obligaba a las prefeEscuela Normal, rencias de pedagogo y del ar-

L

Y POETA
EN LA TERTULIA
LITERARIA
ON Fortunato -que
era miembro titular de
la planta fundadora de
la Revista, -daba cabal fi.
sonomía a los tercetos de
"Nirvana", y a la expresión
libre de "Hojas Secas":

D

las propiedades mecánicas garantizadas de la
varilla corrugada AR·BO, son las siguientes:
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ELIUD MARTINEZ OZEGUERA· ADMINISTRADOK: ROBERTO
GARCIA GARZA; /EFE DE PuBLl~IDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural aus¡,iciado por ti P•
lronato Universitario dt Nuevo ú6n.-Autorizado como corrrs
pendencia de Segunda Clase rn la Administración d, C',orrtOS d,
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de [951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en M~•·
terrey, N. L., México. Los artkulos firmados son de la excl~•!'.'
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y reJlllr~
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSI ·
RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sullfl!" Y
Servidos Tl,mcos, S. A., en La calle de Matamoros 311 Qricofe,
en Monterrey, N. L., México.

(SIGUE EN LA PAGl" A SJ

J[

permite me¡or control de la calidad y mayor
uniformidad. en el producto terminado, con

cía a sus colegas haber escalado el Cerro de la Silla.
El capitán de aquella tertulia era Ricardo Arenales,
que ya había cantado a Monterrey, ("aquella Ciudad me
fue materna") . Los "te acuerdas", de época reciente, multiplicaban la charla de la pro-

i

to con capacidad de 275 Tóns, por colada. Esto
apego a las normas D.G.N.86- 1955 y A.S.T.M.
A-432 y A-305.

Rondaban por la tertulia
regiomontana los pr i me ro s
versos de "Silenter" de González Martínez; los cuentos de
Joel Rocha; la crítica histórica de Virgilio Garza; la rima
de Manuel Múzquiz Blanco;
la prosa de don Ramón María del Valle Inclán, que de-

MAESTRO,

JORNADA EN
PRIMERA DECADA
A primera década de
este siglo en la vida
del maestro L o z a n o
fue múltiple en tareas. Los
primeros ensayos pedagógicos, para sumarse, desde luego, a la reforma escolar de
don Miguel F. Martínez. Y
alternando con estas tareas,
las primeras colaboraciones
en los periódicos de la época,
entre ellos, "El Espectador",
(donde colaboraban el ilustre don Carlos Pereyra y
Juan B. Delgado), y alguna
revista de don Lázaro Lozano y los ensayos filosóficos
que han sido en don Fortunato la parte medular de sus
disciplinas profesionales. Y la
agradable vida de la tertulia
literaria. Unas veces lejanas,
-y cercanas a la vez-, flotaban sobre los naranjos en la
Plaza Mayor: la voz doliente
de José Asunción Silva, Eugenio de Castro, A 1f o n s o
Hernández Catá, Ricardo
Arenales, Leopoldo de la Rosa Guillermo Valencia, Max
H~nríquez Ureña, que aquí
en tierra regiomontana, plantó una tienda pasajera . ..
Don Miguel de Unamuno, que colaboraba en la "Revista Contemporánea"-, decía:
"Nosotros no somos románticos, ni siquiera sentimentales,
ni modernistas, ni nada. Buscamos la emoción pura y la

Al friolento y leve soplo
de la tarde
van las hojas secas,
vagando sin rumbo
en rondas siniestras 1
plañendo a su paso,
congojas, suspiros y penas.

,~•ti. td. Q"f'Ó"' 'I ,,u,¡,,,04/o

tJ[~e~..!'.~. !~--~~.~~~-'.'!Je1[

][
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......

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J[

ift¡;¡¡·""i¡;11·..¡¡•·•¡,· ,.IHHt=U=41=4t=t~

�12

VIDA UNIVERSITARIA

LOS PREMIOS
NACIONALES

DEPORTE

UNIVERSITARIO

(VIENE L&gt;E LA 1' PAGINA)

DE AMOR

El doctor Moshinsky (Kiev
1!crania, URSS, 1921, natura'.
hzado mexicano). Desarrolló
una serie de técnicas matemáticas para el estudio de núcleos atómicos.

EL GRAN CLASICO de Futbol Americano entre los
grandes riva!es, Tigresi de
lo Universidad de N u e v o
León y Borregos del Instituto de Estudios Superiores de
Monterrey, se efectuó el sábado 23 de noviembre en
el emparrillado del Estadio
Universitario, cuya capacidad es de más de 50 mil
espectadores, El partido terminó a favor de los de casa,
por 34 puntos a 22.

VID A UNIVERSITARIA
presenta breves entrevistas y
datos biográficos y de estudios de uno de los ganadores
del Premio Nacional de Ciencias y Artes:

DOCTOR MARCOS
MOSIIlNSKY

rC

s

un premio que me
causa mucha satisfacción porque es el reconocimiento a mi labor y me
permite nuevamente agradecer a México la oportunidad
que me ha dado para trabajar en el desarrollo científico
del país", dijo el doctor Marcos Moshinsky, Premio de
Ciencias 1968, según discernimiento anunciado por la Secretaría de Educación.

ESTE ES OTRO aspecto del
clásico de futbol americano

nalizó o favor de los universitarios por 34 puntos a

cargo del invicto Rubén Olivares y José Medel. Lo

Es físico nuclear teórico.

victoria fue paro el primero,
por nokout en el octavo

Pidió hacer público su agradecimiento por el apoyo y enseñanzas de sus maestros y
colaboradores -me n c i o n ó
"entre muchos" a los doctores
Manuel Sandoval Vallarta,
Carlos Graef y Fernando Alba.

O prometido es de
ol cronista le ot u
compromiso de oc:pa
se de cuanto volumen se le h
ga llegar; en esta oc .
cumple .el derivado de una e
t rega d irecta hecho por el o
tor de un poemario' M·,g
Aroe ha Parra, a quien u
.
no
go impostergable y pere
ria condujo no nada más
emplear el verso para dec·
que d.ice, si no también 0"
frentarse a la edición y di 1
bución. No viene a cuento sen
!regar los datos bibliográfi
de Aroche, pero si apunl
que como miltante activo e
cuestiones sociales y polític
hubo de permanecer

ª"

e

nada más se examinara a 1
luz de exigencia retórica
advertiría que incurre en fa
to, ya que no se ciñe a
nones de ningún género t
vez por desconocer su empl
o porque no le da la ga

to: la función boxístico o

episodio.

hacerlo. los poemas se propi
ciaron dentro de lo cárcel
si bien es cierto que no so
precisamente un dechado
perfección respecto a su fac

tura, también lo es que la ou
pueda haberlos), de la versi~
ces y aun eurítmicas, no llev
precisamente a lo carencia
CON UNA competencia atlética femenil en la que tomaron parte todas las escuelas y facultares de la
Universidad de Nuevo León1
nuestra Máxima Caso de
Cultura celebró el 20 de
Noviembre un aniversario
más de la Revolución Mexicana. Estas dos jóvenes se
disputan el primer lugar de
ta competencia, la cual fue
presenciado por un buen
número de estudiantes,

"El número de grupos científicos en México es pequeño
pero su trabajo es tomado a
la par en cualquier institución científica del mundo. Su
nivel es comparable al de
cualquiera otro del extranjero".

Ha sido distinguido con
otros premios: en 1961, el de
la Academia de Investigación
Científica para investigadores
menores de cuarenta años, y
el Premio del Fondo de Fomento Educativo, en 1966.

L

ria de su obra, puesto que

22. El partido se celebró en
el Estadio Univers-itario, en
vísperas de otro gran even-

Alcanzó la maestría en artes y el doctorado en Física
en la Universidad de Princeton, mediante una beca de la
UNAM, bajo la dirección del
doctor Wigner, premio Nobel
de Física.

Moshinsky ,al v o 1v e r de
Princeton, se dedicó a la cátedra universitaria. Es jefe
del Departamento de Física
Teórica del Instituto de Física y asesor director del Programade Investigación en Física Nuclear de la Comisión
Nacional de Energía Nuclear.

Y MUERTE

años en prisión camo reo
delito de disolución social,
sa esta que debe tomarse
cuenta paro hacer el come

que sostuvieron los Tigres
Universitarios y los Borregos del Tecnológico, que fi-

Moshinsky nació en Kiev,
Ucrania, Unión Soviética, y
vino a México a los cinco
años de edad. Hoy tiene cuarenta y siete y nacionalidad
mexicana.
Uno de sus múltiples trabajos es el desarrollo de una serie de técnicas matemáticas
para el estudio de núcleos
atómicos. Hizo toda su carrera en México y obtuvo el grado de maestro en ciencias fí.
sicas en la Universidad Nacional.

28 POEMAS

ese alado aliento con el evo
se hace la poesía: él lo tiene
logra algo que yo quisiera
los profesionales, (si es qu
pueda haberlos), de lo versifi
cación: aunar o la espontanei•

dad metafórica la intencionali•
dad de quien se siente usua•
rio de una honda conciencia
humana y que, por serlo, efe.
riva a las preocupaciones de
raigambre social y político.
Avala el tomito la Editora Y

Distribuidora Nacional de Pu·
blicaciones.

ASAMBLEA
GENERAL
CUATRO JUGADORES que
cumplieron el tiempo permitido para militar en la liga
mayor de futbol americano
--cinto años-, fueron despedidos por lo fanaticada
reunida con motivo del clásica Tigres-Borregos: En lo
gráfica los jóvenes deportistas, pertenecientes dos de
ellos o la Universidad de
Nuevo León y los dos restantes al Instituto
Tecnológico.

(VIF.NE flE LA P.\GINA 6)

nemos que reiterarle nuestros
propósitos de seguir colaborando en la medida de nuestras fuerzas en los cargos
que nos ha~ conferido. d
Monterrey, N. L., a 22 e
noviembre de 1967.
d
Patronato Universitario e
Nuevo León
.
51
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dente en Funciones. Roge
Cantú Vice-Presidente. To·
más Á. Zertuche, T~:ore!d•
Vocales: Abiel Trevmo ·•
. Elizondo, Jesus
, Barrera,
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Dr. Francisco Vela Go
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>PREMIO NOBEL 1968

Como Obrero de la Paz, el Doctor René Cassin

llegó a México para dictar dos Conferencias
L doctor René Cassin, últimos cuarenta años, de coPremio Nobel de la laborar en problemas de deaz de 1968, ex comba- rechos humanos. Ustedes me
e las dos guerras mun- van a preguntar qué se sienJlegó a la ciudad de te recibir el Premio Nobel de
ara decir dos confe- la Paz y yo les diré que al
n la Casa del Risco. mismo tiempo que una sensafue recibido por el ción grande de felicidad, una
r y licenciado Jorge grave responsabilidad. Quiero
a, director en jefe conocer a eminentes juristas
retaría de Relaciones mexicanos, quiero ver lo que
es.
es México y su pueblo".
Salón Mexicano dijo:
E preguntó a Cassin
y muy feliz de venir
sobre la reciente crea·co por primera vez,
ción
en Europa de la
contrar a muchos vie'gos con quienes he te- Comisión de Derechos Humartunidad, durante los nos y dijo que "esa innova-

S

ción es muy significativa, ya
que es la primera vez que esto ocurre en el mundo jurídico".
"¿ Cómo es posible obtener

la paz?", se preguntó a Cassin. Y éste dijo que hace poco, un reverendo también ganador del Premio Nobel de la
Paz, al hablar de la cofradía
de quienes han obtenido este
codiciado título, se dijo que le
preguntarían una y otra vez
cómo se hace la paz. "Todos
esperan que uno traiga escrita en un papel, en el bolsillo,
la receta para encontrar la
paz verdadera; yo sólo puedo
decir que somos obreros de
la paz, y lo que hay que subrayar es el esfuerzo, la dirección hacia esa meta, pero no

los resultados", añadió.

L consejero de la embajada de Francia, señor Louis de la Tour y
el licenciado Jorge Castañeda,
dijeron que el doctor Cassin
es el "arquitecto de la declaración de derechos humanos
10 INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO de la ONU", junto con la seEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON ñora Eleonor Roosevelt, ya
fallecida.
como correspondencia de 2da, Clase en la Administración deo Correos
Cassin fue herido en la Pride Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951,
mera Guerra Mundial. En la
segunda fue de los primeros
8 DE 1968
en unirse a Charles de GauEY,NUEVO LEON,MEXICO • AÑO XVIII
lle para formar la resistencia
652 OTE.
francesa contra los nazis y
fue representante de Francia
en la Liga de las Naciones.

1C

924

EN LA SESION ordinaria del Club Sembradores de la Amistad,
estuvo como arador huésped Don Carlos Prieto, Presidente de
la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, quien
habló sobre el tema pasionante de la Minería. Don Carlos,
quien es vice-presidente de la delegación del Patronato Universitario en México, Distrito Federal, charló sobre la influencia
que la minería ha tenido en las naciones del continente.

La Influencia de la Minería
en el Descubrimiento y Formación
de las Naciones Americanas

EH .ESTE NUMERO:

•
•
•
•

El Deporte en la Educación,
del Profr. Osear F. (astillón;
El Amor y la Poesía, de Fronz
Bouchspies; Dos artículos so-

bre León Felipe; Miguel An•
gel Cevallos: La Reforma
Educativa; Martí, Sociólogo
de América por el Lic. Genoro Salinos Quirogo; Reseñas
de libros por Raúl Villoseñor;
Los Juegos en Grecia, de Alicia Reyes y otros artículos de
interés.

REANUDAN
CLASES
EN MEXICO

ON CARLOS PRIETO, Presidente de Fundidora, al
hablar a los Sembradores afirmó que la búsqueda del
oro a raíz de la conquista de América, fue el punto de
partida para encontrar técnica que hicieran racional el encuentro del metal, lo que en última instancia dio impulso a
otras actividades, como el comercio y la construcción, y que
por una alquimia de caracteres de asombro, derivó en una
esencia imponderable de creencias, aspiraciones y cultivo del
espíritu entre los americanos.
Ante los hombres representativos de la ciudad el Licenciado Prieto dejó a un lado los temas que son de su cotidiano ser y hacer y habló sobre "La influencia de la minería en
el descubrimiento y formación de las naciones americanas",
en que mostró su acucioso estudio sobre la búsqueda del oro
y una línea determinante en el desarrollo de otras actividades.

D

NA vez anunciado el
deseo del Consejo Nacional de Huelga de
reanudar las labores, los estudiantes del Instituto PoliSTIMO que la búsqueda del oro ha sido afán de todos
técnico, de la Universidad Na- 1
C los hombres, partiendo desde Jasón, y los argonautas
cional Autónoma y de la Norgriegos en busca del mitológico Vellocino de Oro y
mal Superior de la ciudad de ello se muestra, tanto por los acontecimientos de la conquista,
México, normalizaron la se- hasta nuestros días, cuando el mundo se estremece por la fiemana que acaba de concluir bre del metal amarillo en Europa, las devaluaciones de la lilas clases.
bra esterlina y las sacudidas del franco.
El Secretario de Educación
Si hubo exceso en aquel entonces, debe tomarse en cuenPública, Lic. Agustín Yáñez, ta la situación de la guerra y la legislación de la época. El
se mostró satisfecho de la de- descubrimiento de las minas y su explotación, llevaron al
cisión estudiantil de reanudar hombre llegado a América, e incluso a las nuevas generaciolas clases, interrumpidas por nes, a buscar nuevas técnicas para una mayor racionalizacuatro meses a causn de una ción
huelga que puso en peligro la
Los envíos del metal a Europa tuvieron como consecuentranquilidad interna en la que cia el desarrollo de la economía de aquelJa parte del mundo.
siempre ha vivido México.
No todo el oro se iba allá sino que parte se quedaba aquí, en
Se dijo por otra parte, que los países del Nuevo Mundo.
los estudiantes harán un breTRA de las conclusiones del Licenciado Prieto, fue en
ve repaso de las materias y
sentido de que la minería no excluyó otras actividaque en enero próx;mo se lledes, sino que las estimuló. Hizo una diferenciación envarán a cabo los exámenes fi(SIGUE EN LA PAGINA 12)
nales.

U

CARLOS PRIETO, Presidente de la Compañía Fundidora de
. Y Acero de Monterrey, ilustra con un plano de nuestr~
nente su plática dictada ante el Club Sembradores. Hablo
lliior Prieto sobre "La influencia de la minería en el descubrimiento y formación de las naciones americanas".

LA BUSQUEDA DEL ORO; ETERNO AFAN
LAS DEVALUACIONES MONETARIAS
NUEVAS TARIFAS EN MINERIA
COLONIZACION Y COLONIALISMO

O

�2

VIDA UNIVERSITARIA

8 de dki..-m

piter es
Perro

SOBRE LA MARCHA

EL DEPORTE EN LA ED,UCACION
Por Osear F. Castillón

A

CTUALMENTE mucho se habla del
deporte como instrumento educativo.
Se tiene una idea clara de que las
costumbres afectan toda la cultura de los
pueblos. Es evidente que la gente cuya educación les inclina a la participación en las
c?mp_etencias deportivas, tiene una apariencia d1fe~ente en cuanto a su aspecto físico y
una actitud acerca del significado del deporte, que quienes jamás se han interesado
por las actividades deportivas.
En México, por ejemplo, muchos no se
dan cuenta de que gran número de personas_ ~ue ahora ocupan puestos de responsab1hdad, fueron en su juventud entusiastas
competidores deportivos. Su salud y vigor
orgánicos, su agilidad mental, su entereza
para afrontar los problemas de la vida son
una consecuencia muy directa de su participación en el deporte.
Tal vez por ello los educadores mexicanos están comenzando a comprender el hecho de que el hombre está preparado por
naturaleza a participar en competencias deportivas y que tales actividades afectan profond~mente sus actitud~s, destrezas y aprec1ac10n clara de los fenomenos de la vida
Ahora, recién celebrados los Juegos de· la

e

* * *

ONSIDERANDO, pues,
que el deporte es factor determinativo de
una mejor y más completa
educación, se llega a la conclusión de que los problemas
del deporte estudiantil en todos los niveles, no deben resolverse considerándolos como un fenómeno soc:al independiente del resto de la acción educativa.
Todo lo relativo al deporte

XIX Olimpíada, los más inteligentes educadores mexicanos advierten que el deporte
en general tiene un tremendo impacto en la
educación de la juventud.
El contacto directo con los mejores deport'stas del mundo, les mostró que se puede ser un buen deportista y al mismo tiempo un hombre instruído, culto y profesionalmente preparado para el ejercicio de las
más diversas vocaciones
El 85 por ciento, cua~do menos, de los
hombres y mujeres que compitieron en los
XIX Juegos Olímpicos celebrados en México, son estudiantes al nivel de la enseñanza superior o bien profesionales egresados
de las mejores universidades de los cinco
continentes. Su destreza y calidad deportivas, son consecuencia del medio ambiente
en que actúan y constituyen una manifestación del impulso educativo moderno.
La mayoría de los atletas procedentes de
Africa, que compitieron en la Olimpíada
son universitarios que cursan las más di'.
versas carreras y poseen ya una base de
abundante cultura. Algunos de esos africanos, acaso por las circunstancias políticas en
que han vivido, hablan tres, cuatro y hasta
cmco idiomas.

estudiantil queda inevitablemente enmarcado en la política educativa de cada institución. Es decir todos los deportes en las escuelas primarias, secundarias, preparatorias, técnicas y universitarias
constituyen un aspecto de la
educación física y ésta es una
manifestación especial de la
Educación integral.

* **
Durante muchos años, el

quehacer de la enseñanza estuvo influído en México al
igual que en otros lugares 'del
mundo, por el ideario del escolasticismo que prevaleció en
Europa hasta el año de 1300
que si bien produjo a científicos tan distinguidos como
Rogerio Bacon, en nada contribuyó a desbaratar la estructura feudal que caracterizó a la sociedad del Viejo
Continente hasta el Renacimiento y que aun atosiga la

Por Jesús Gardea Rocha
LA SOCIEDAD de Ginei:ología y Obstetricía de M
llevó a cabo una reunión para designar su nueva m ~
tiva. Presidieron la sesión los doctores Ornar Arteap ni.,
do y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Sei:retario respee¡¡
mente, de dicha sociedad.
'
wvida en algunos países de
América Latina.
En México, por fortuna,
después de la caída de Maximiliano, con la fundación de
la Escuela Naciana] Preparatoria, nació una nueva conciencia educativa inspirada
por Gabino Barreda, el filósofo que introdujo el positivismo en las tareas de la enseñanza; las cosas cambiaron
y del escolasticismo prevalecieron únicamente sus aciertos y los planteles educativos de todo el país empezaron a adoptar los métodos
europeos para la enseñanza y
lo que es mejor, a crearse las
escuelas normales en donde
se formaron los primeros
maestros especialmente preparados para encauzar las tareas de la enseñanza.
Más tarde, debido principalmente a la obra de Justo
S:erra, las escuelas mexicanas reestructuraron sus sistemas y en 1910 nació la Universidad de México en su forma actual.
Sin embargo, no fue sino
hasta 1920 y como consecuencia de la obra realizada por
José Vasconcelos, propiciada
por la Revolución, que la

Educación empezó a tener un
nuevo sesgo en México y fue
entonces cuando los mejores
educadores principiaron
conceder la importancia ~
se merece el deporte C(IDQ
parte del programa de la enseñanza en todos los niveles,

***

A

CTUALMENTE b
mejores educadores
consideran que el deporte -que es parte de la
educación física- debe ftei.
bir un inteligente impulso
por parte de maestros especializados y facilidades adecuadas que propicien el que
los individuos o grupos actúen en situaciones que sean
físicamente sanas, menta~
mente estimulantes y socialmente satisfactorias.
El momento es propicio para fijar las normas para el desarrollo de una mayor y más
adecuada acción deportiva estudiantil que no sólo satisfaga los propósitos de la educa•
ción de la educación física l'
sea un recreo placentero para quienes participen en ella,
sino también un efectivo medio de Educación.

E5PUES de todo, nada se preocupe pues debía saber
del otro mundo ser in- que entre otras cosas buenas
mortal: un terrón en que tienen los dioses hay una
lluvia menuda sobre en verdad buenísima: la de
llenos de aire verde que nunca se mojan; pero no
'ones y ya esta:' se me lo creería. He andado
paso la transfiguración, bastante cuando de pronto se
ción tanto tiempo calma el aguacero hasta pase cumplía: Yo, el rar totalmente. De regreso
agreste recién nacido me ocupo de inventar pretexlaba asombrado cómo tos para que no la emprenían incansablemen- dan conmigo; diré que me
blancas en el cielo. sorprend:eron las aguas m!menos dios de la lluvia y tad del campo no teniendo
pago pedía estreme- oportunidad de resguardara un dios hermano me me; diré ... pero, qué iba yo

Mi madre no interviene y como en pasadas ocasiones dejará que' mi padre me sarandee a su contento. No necesitan aclararme que está mal
pensado que me guste imaginarme a mi verdugo como si
fuera un gallo al cual pesco
por el pescuezo y luego doy
volantín según le hacen las
gentes a las gallinas; ni que
muy digno enfrente a mi madre reprochándole su intensib:lidad, su dureza de corazón.
Claro que este desquite no
pasa de mi cabeza abollada;
pero pensarlo me hace b' en,
atenúa los ardores de la lumbre que recorre mis pobres
nalgas. Mi padre dice que ya
no se conforma con pegarme
allí. pero mi madre, calzonuda a medias, le advierte que
tendrá que conformarse. Sabrá el cielo si a manaza y
manaza no terminaré por
quedar tonto, pero marcarme
las carnes eso sí que no está
bien. Soy intendible, incorregible; voy a ser exactito a un
hermano guiñapo de la vida
que en mala hora tiene mi
padre. Al escuchar la terrible
profecía mi madre rnplica al

OMITIENDO que el
deporte en general tiene un sitio importante
en la Educación, es un imperativo la urgencia de darle
una organización mejor,
Oportuno es revisar el i~
rio y el programa deportivo
para las escuelas en todos los
niveles.
Hace falta formar m~ Y
mejores maestros de educación física.
Urge dotar a cada Universidad de la República de Ull
Departamento de Educaci6n
Física bajo la dirección de Ull
técnico y con personal especialista adecuado. . .J.,.,.¡
Lo atañedero a in:s..,..._ones deportivas debe tenerse
presente cada vez
construya un nuevo
escolar.
En toda la República se :
cesitan gimnasios, camposchaS
portivos, albercas Y
sea
de toda índole en don etiviposible desarrollar las ac
dades correspondientes :::;.
siempre dentro de los PEdusitos bien definidos de la
cación.

vro
'

"')
'¡~
.

'

N. de R.-A nuestra mesa de
trabajo ha llegado una colaboración más del Dr. Jesús
Gordea Rocha, que como todas los anteriores la hemos
incluído en esta revisto universitario paro satisfacción de
nuestros lectores. Desafortunadamente el cuento que nos
consigna, Júpiter es un perro,
es demasiado extenso y nuestro principal problema ha sido siempre la falta de espa•
cia, Que ello sirva de disculpa a nuestras lectores, por
haber dividido este cuento en
dos capítulos.

.

"-..

A

Pantalones
los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted

AJUSTADOS AL CUERPO

~C:

T

'.REVlST;\. DE
OCC!DEN't'E

1--------------------------------

***

®@fil ~fil ~(!!)Wrn~TI(!!)@
~®@ rPrnrn~□rnmrn ººº

3

VIDA UNIVERSITARIA

----------------------

Dibujo de José Antonio Rodríguez

el secreto de po'.eny generosidad que vivía
terrón desmoronado enlllis dedos; quería no reien la tierra sino ser coella... "Ey, joven, córrale.
arreciando la agua". No
CIIDlo los hombres que me
dicho que nada se saca
andar de vago, que deser sensatos y no
1-g-a-s-t-a-r el tiempo ...
e Dios, pero a quién
le ocurre pasear estando
leo el tiempo". Solo los
lllicio ni beneficio no sade el tiempo . . . ''Ya no
mi t'empo insistiéndole,
se moje hasta el tuétano
'11iere; tarugo de a tiro".
hombre que se descogotaKritándome busca refugio
un enorme árbol. Un
to después ya no le
o; me estimula el chuy me echo a caminar;
· ra arrimarme hasta el
para decirle que no

a andar haciendo en el campo? Se supone que estuve tode la tarde quietecito en la
escuela. No, eso no sirve. Pero puedo decir. . . ¡ay!, qué
voy a decir? Ni pío cuando
me truena la correa atrás y
me tumben los pabilos a coscorrones. Como la amuelan.
deveras; ellos tienen la culpa, y más que nadie, él. Cuando menciona a su hijo único
está pensando en mí igual
que si yo fuera una niñita
La niñita de la casa: cuidadito con juntarse con esa caterva, cuidadito con ésto y con
lo de más allá. Niñita nianga
que soy, que es el hijo único,
¡me lleva ... !
I padre grita fuera de
sí que no quiere oír ni
media palabra; encima
de haberle visto la cara una
vez-esta tarde, supongo-no
tolerará que yo se la vuelva
a ver oyendo mi mentidero.

M

verdugo, al gallo pécora, que
se calle, y no hace caso: como mi tio, como su tío, como
su hermano. Siento lástima
por mi madre cuando moquea
y saltan lágrimas por sus ojos
claros. Sin embargo, mientras me sobo los chichones
p:enso que son lágrimas de
cocodrilo, pura agua de a
mentiras. Por otra parte, el
gallo es insufrible, debe de
creerse la gran cosa; ya está
pavoneándose acabada que
fue la azotaína. Orondo, lirondo y presumido, y para
mí poca cosa en verdad mi
padre. He de seguir su ejemplo, testigo es mi madre; pero ya he visto en el fondo de
la mirada de ella qué poco
atestigua en favor de él, gallo
tonto, pegalón, que debió haber recortado una niña de papel para que pudiera traerla
todo el santo día hilvanada a
los pantalones. De su ejemplo
(SIGUE EN LA PAGINA

◄l

LA MINERIA. EN
EL NUEVO MUNDO
r

LA MINERIA EN EL NUEVO MUNDO. - ED. "REVISTA DE OCCIDENTE" - MADRID, JUNIO DE
1968. - POR CARLOS PRIETO. - PROLOGO. - XII
CAPITULOS. - TABLA CRONOLOGICA . . INCIDE.192 PAGINAS.

S el más reciente título de la prestigiada "Revista de
Occidente" que fundó don José Ortega y Gasset en
Madrid el año de 1923; y que ahora anda en su segunda época después de haberse interrumpido por la guerra civil española de 1936.
La obra contiene la conferencia que originalmente dictó
el autor de la misma, señor Lic. don Carlos Prieto en el Colegio de Minería de la ciudad de México, con motivo de la
celebrac,ón que realizó la UNAM en ocasión del centenario
de la Escuela de Ingeniería, que a su vez representa la continuación del antiguo y real Colegio de Minería de la Nueva
España, fundado en 1792.

C

Ocasión en que también se
rindió homenaje a dos ilustres sabios Hispano-Mexicanos, don Fausto de Eluhyar y
don Andrés Manuel del Río,
descubridores del mineral llamado Wolframio, el primero,
y del elemento conocido actualmente por Vanadio, que
el segundo denominó eritronio.
L texto original de la
conferencia agrega el
autor las notas de referencias históricas o bibliográficas, que dieron origen a
la plática y que no pudieron
ser incluídas en la versión
oral. También completa el
texto, una importante tabla
cronológica del descubrimiento del Continente y las correspondientes fechas a los
minerales más famosos de
América.
El prólogo de la obra lo
hace el distinguido escritor y
maestro español Pedro Laín

A

Entralgo, que fue Rector de
la Universidad de Madrid.
En doce capítulos de clara
y sencilla prosa castellana,
parn revista el autor a los hechos históricos, para llevar al
lector como a sus oyentes
originades, a una tesis fundamental y varios más subsidiarias, haciendo patente que
los descubrimientos de minerales, los trabajos que se impusieron para su extracción
y el comercio con los mismos,
representaron la trama donde se bordaron las repúblicas
Latino Americanas de habla
hispana.

rC

S una obra útil al estudioso, amena para
todos los lectores y de
la cordial significación que
resulta de que su autor, por
pertenecer a España y a México, sabe encontrar el modo
de conjugar el amor original
a su estirpe, la fidelidad a la
(SIGUE EN LA PAGINA

◄l

�4

VIDA UNIVERSITARIA
(VIENE DE LA PAGINA 3)

verde de mi madre; no aguanto y le digo que no es cierto, que debería defenderme
y no quedarse muy campante como si nada le importara

ga alguna barbaridad conmigo, su hijo, el único. Gracias
al cielo mi padre se calma y
resoplando como máquina dice a mi madre que no sabe

puedo sacar raja, ahí está mi
madre que lo diga si no.
¡Bravo! ¡Viva! que diga fuerte, fuertote, de modo que la
oiga el miedoso que se metió
debajo del árbol que al dios
no lo mojó la lluvia, le saca- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..;.;;__..;.;;__;;,
ron chispas con un cuerpo
viejo, para enseguida echarle
sermoneada; para enseguidita
advertirle que de irse por el yo. Con ésto colmo el vaso de porqué rayos no nací yo viemal camino será como el tío los infortunios del día· ella ja. "Vete a acostar, bandido;
mentado trampa que nunca chilla, él acude corr;a en
pero ya". "Haz caso, haz ca•
valió tres cacahuates. Sin fal- mano, me amenaza; pero ella so".
ta los reproches, consolacio- suplica. No. No. Y él también
nes y desconsuelos de mi ma- chilla, dice que no tuve basL director de la escuedre. Yo, que tengo el alma tante, que me va a arrimar
C la es muy amigo de mi
toda enroscada alrededor de ¡con un carajo! una, que irá
padre. Yo digo que
los peores pensamientos; que derecho a la cama. Mi madre son iguales; lo que uno dice
la siento como perrito encani- entiende hospital por cama y lo remite el otro. Si aquél dejado, me quedo mirando a los ruega al gallo terrible que se clara que el segundo es inteojos transparentes, de ágate serene, que Dios guarde y ha- ligente, este, no queriendo

J

up I T E R

Es

8 de diciembre de
quedarse atrás en el halago
lo redobla y no hay nadie,
aun~ue parezca mentira, pero
nadie, que posea conocimiento tan hondo del alma del

UN PERRO

r

adolecente como el señor director; ninguno además tan
. para ' manejar ' mucapacitado
chachos .. . . qué tanto ... , en
fin, nadie con su autoridad
moral para tratar y resolver
cierto tipo de problemas. Semej~nte caravaneo y reconoc1m1ento mutuos no pueden
qu';dar volando; alguien tien~
que soportarlos; es cu ch o
pues, al director borracho d~
sabiduría, soltar sentencia
tras sentencia; medio mareado, creo por momentos que es
m1 padre quien desgrana la
mazorca de su sapiencia. El
tormento que dura desde
anoche termina con la más
brillante de las frases de la
cosecha particular del director: "No tomes el camino torcido, hijo, no lo tomes". Se
me dá una palmadita que
quiere ser cariño, en la cabeza, y me mandan afuera al
salón de clases. Pero me 'importa un pito volver a aplastarme
en el pupitre ' volver a
.
mirar la cara a la bruja seca,
rodeada de maricas semejantes a relojes muy puntualitos. Ellos tolerarán que se los

lengua y al espíritu, con los
acentos de su devoción mexicana, la energía e independencia que caracterizan las
nuevas formaciones espirituales y económicas de nuestra
República.
El autor es hombre de empresa en todos los sentidos y

Dos Volúmenes
de Flannery
O'Connor

t raigan
como se 1 --.
mariquita sin e ~lraeen:
quita y se los pone EU se loa
ro yo no.
· os, pe.

L AMOR
LA
POESIA
ver&amp;;;.,~----------------•

***

(En tres semanas n
allá, por el rumbo o ful Por
gusta. Eché de men (!lle ll1t
-Vaya,me dá os ... )
que no han sido engus¡,,
consejos que el serio:ano_ ioa
tor y yo te hemos
diree:
seguirte portando comdado, de
ahora pronto no
hasq
remedio que sentirm lllÍa
lioso de tí, mi hi¡' 0 , e_ orgu.
.
d
, uruca se.
me¡anza e tu padre
(Deveras, como s' me
taran árboles y terrones fa!.
rosos para ser el dios po.
hace tres, más de tres que
nas, no soy),
sema..
-:-~; señ?r director ayer lile
felicito: piensa que triunfa_
mos .. Tú qué piensas hi' 1
y o pienso que tiene ~
muy sagaz, Contraemos 1111a
deuda impagable con él.
(Qué diera el gallo corbatudo porque el director gallito fuera su hermano. Lástima
que ya no se pueda).
-¡Ah!, y qué bonito supo
enderezarte, y cómo se Li
agradezco.
-Próspero, Próspero: 00
cantes victoria.
-Que no cante victoria
dices? Conozco al mucbacho'.
el señor director conoce a b
muchachos; nosotros no nos
engañamos.

lencké

i

(Continúa en el próximo
número)

LA MINERIA EN EL NUEVO MUNDO
(\1ENE DE LA PAGINA ¡¡

5

VIDA UNIVERSITARIA
1

su imagen más fiel queda
consignada en este libro, que
reúne la experiencia del industrial del acero y Director
de Fundidora de Monterrey,
con la preocupación del universi tario y la riqueza de ob,
servación del viajero que ha
hecho por sí mismo las notas
que acompañan a la literatura.

rC

Por Franz Bouchspies

"De mis ansias, tormentos y querellas,
" e,te libro humilde panteón.
Hoiead sus páginas y en ellas,
aún sentiréis latir mi corazón .. ,"

"INTERMEZZO LIRICO", Heine

poesía, es la más dulforma de expresión
a dirigirse al ser
bien, como alguien
la más bella manidel espíritu. Por
or y la poesía, van
e la mano. Quien
amado, jamás podrá
hacer versos. En
· siempre la fina
de un corazón
en lo que mis leca decirse. Que
la grosería y la
stá en boga enes melenudos que
er el amor a las
jovencitas. La
s parece más rola de los berridos
estridentes que
an Ye-ye o Go-Go.
de la maquinizaterialismo, de la
y del hombrelado al traste con
tiene un sentido
anif:esta un men-

o.

mbadurnadores de
gar de verdadepintores, la poendo la expresión
delicada, su imalismo se ha ido
poco a poco ... porlos jóvenes, para quieescrita les parece de-

masiado cursi o fuera de moda. La televisión, las motocicletas estruendosas y los carros deportivos, han ido susti1uyendo todas las manifestac ·ones y expresiones culturales
Aún quiero tener fé en
aquellos versos proféticos de
Gusta,vo Adolfo Bécquer, que
parec1an augurar n u e s t r a
época:
"Dicen que agotado su tesoro
de temas falto
enmudeció la lira ...
podrá no haber poetas ...
¡Siempre, habrá poesía!"

nos recuerda que siempre habrá poesía en
una rosa cuajada de
rocío, en el cielo estrellado
(que ahora han invadido los
cosmonautas), en los trinos
de un ruiseñor, en los labios
de la mujer amada, en sus
miradas, en sus sonrisas, en
el mar en calma, en la tempestad, en la inmensidad de
los bosques, en la altura de
las montañas, la Naturaleza
entera entona un canto rebozante de poesía . . . Somos
nosotros los ciegos y los sordos a su voz ...
Y en la Historia y en la Literatura encontramos los romances inmortales de Abelardo y Eloísa, de Paolo y Francesca, de Tristán e !solda, de

Y

Romeo y Julieta, de Werther
y Carla, de María y Benjamín, Dafnis y Clóe que la pluma de los poetas de todos los
tiempos, supieron plasmar para la posteridad.
Nuestra época, apenas dejará algo. Recuerdos amargos
de masacres y guerras desructoras. Naciones que predicaron la paz y practicaron las
matanzas más sangrientas. Ya
no habrá algo tan delicado como la poesía de Rubén Darío
o la "Gratia Plena":
"¡Todo en lila encantaba,

todo en élla, atraía,
su mirada, su ser,
su sonrisa, su andar
era llena de gracia

como el Ave Marta ...!
Quien la vio no la pudo

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N un envío hecho por
la Editorial Lumen, de
Barcelona, España, llegaron dos obras de la escritora norteamericana Flannery
O'Connor: Sangre sabia, novela y Las Dulzuras del bogar, novelas cortas. Antes de
formular las fichas bibliográficas respectivas (hechas en
el cumplimiento de una labor inforamtiva), el cronista
dio por supuesto que ambos
libros se publicaron sucesivamente en español y muy
recientemente, pero al registrar los datos técnicos advirtió que en la aparición del uno
y del otro median dos años
y hubo de tomarlo en cuenta, pues dicha separación no
es lo de menos aunque al respecto no habrá de decir mayor cosa, salvo lo siguiente:
las ediciones originales en inglés aparecieron, respectivamente, en 1952 y en 1965.
Las dulzuras del bogar fueron publicadas después de la
muerte de su autora. Enemigo del "solapamiento" con el
cual presumen de enterados
ya jamás olvidar ..• "
muchos críticos "autorizados"
desfilan por n u es tr a (empleo de los datos propormente tantos bardos ol- cionados por los editores en
vidados que con su lí- el dobladillo de los tomos o
rica dejaron en nuestra alma
(SIGUE EN LA PAGINA 8)
como un bálsamo que curaba
nuestras heridas abiertas ...
Amado Nervo, Ramón López "El que ama por vez primera
Velarde, Rubén Darío, Es- y ser amado no espera,
pronceda, Bécquer, Núñez de es grande cual Dios quizá,
Arce, que compitieron en su pero el que otra vez asf quisiera,
lírica con los clásicos Virgi- un badulaque será ... "
Heine se reía de sus prolio, Ovidio, Petrarca, Ariosto
pias
lágrimas y de sus propios
y otros muchos más . . . .
dolores.
La inconstancia en el
¡Ah, los giros inesperados
amor
lo
llevó
a convertirse en
del amor! ... el romántico por
excelencia que puso escuela un escéptico, y su lira se volen París y de ella salieron los vió mordaz. Los desengaños
Musset, los Lamartine y los y los sufrimientos, lo convirVíctor Hugo, fue el incons- tieron en amargo poeta satíritante Enrique Heine, quien co, y no perdonó en su ironía
rimaba a veces con sarcasmo: ni lo más sagrado.

Y

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OR qué será que estas cuatro bellezas que 11111
11--' (de izq. a der.) señorita Naciones Unidas, fMII~
ca Ragby; señorita Dinamarca, lnge Oldendberfl Misen; señorita Francia, Anne Georgel y señorita 1rfanclo,
Marlene McKeoun, disfrutan de su bebida favorita, t11'
mo en Monterrey y como en México entero tocias lo hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa reÍfll'

cante "COCA-COLA". ¿Por qué será . .. ?

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

MIGUEL ANGEL CEVALLOS:
LA REFORMA EDUCATIVA

bre que tratar de--------,
constantemente ,u vi,;;eiora,
mundo. la vida 8
Y su
can t o que cesa en • como un
suspende la acción c~onto se
cantar, Pero no sól mtsmo de
es un canto, sino un: su vida
quiere ser cada ve anto que
moso y duradero, z más •,..,.

MELIORISMO
r

l educado'.,, como el maestro y el profesor, deben tener
la" conv,cc,on
profunda de que su luch a por Ia re d end I h
c1on ~
ombre en desarrollo, tratando de ro orcionarle los medios para que se libere él m'1smo de I fp p ,
f ·
d
'd
as ormas tnen?~es e v1 a, y vaya conquistando los bienes superiores del
espmtu, como son la fidelidad, la honradez la bondad 1
ponsabilidad, la justicia, el amor la sabid~r,'a , deb' 1 resl
· ·,
f d
'
... ,
en ener
~ co_nvic,cton, pro u_n a, repito, de que esa lucha no podrá tener
term_,~o ¡amas, De¡ar de luchar en favorecer la espontánea regreston de las formas primtivas de la vida la con · t d
1 · b'
·
quts a e
cua quier 1en su~one siempre el esfuerzo, primero, para alf°nzarlo; Y despues para conservarlo y distribuirlo entre aquelos que tenga~ la voluntad de seguir luchando para no perd~rlo, que se pierde como se pierde la vida si cesamos de res-

C

ª

pirar.

, El educa?~' ha de rechazar dos concepciones opuestas de
la vida: las v,e¡as concepciones del optimismo de leibnitz y del
pestmst~o de Shopenhauer. leibnitz, decía que nuestro mundo
es el me¡or de los mundos posibles, y Schopenhauer aseguraba
por_ el contrario, que nuestro mundo es el peor de los mundo~
post bles.
Estos dos concepciones son
falsas, como lo prueban sus
consecuencias, si las llevo a su
pleno desarrollo, Si es verdad
que este mundo es el mejor de
los pQsibles, ya nada tendríamos que hacer, porque lo mejor ya no se puede superar, y
no se puede superar, porque
ya se ha alcanzado la perfección, y ya nada hay que hacer, de igual modo que el pintor ya nada puede hacer cuando ha dado la última pincelada a su obra perfecta,
Si este es el mejor de los
mundos posibles, ya no le queda al hombre sino contemplarlo sentado cómodamente sobre
el mullido asiento de una perfecta ociosidad, Como se ve, el
desarrollo de esta concepción
optimista, conduce necesariamente a un absurdo quietis-

mo que contradice la realidad

del mundo y de la vida,

OR otro lado, la concepción pesimista de
Shopenhauer; si trato
de llevarla también a sus últimas consecuencias, su desarrollo no hará sino aniquilarla
completamente, Si este mundo
es el peor de los mundos posibles, nada habría que hacer
para mejorarlo, porque seguiría siendo el peor de los mundos posibles, Y si es el peor,
no nos queda como salida de
este mal insobornable, sino el
suicidio; y no obstante, el
hombre sigue viviendo,

P

Ni optimismo, ni pesimismo;
concepciones que tendrá que
rechazar el educador, porque
niegan la esencia misma de la
vida, que es cambio, superación y creación perpetua, Nada está acabado de hacer,

TOM

Juegos

Grecia

S

Dibujó fosé Antonio González
porque el ser supone el no ser
para poder ser mejor; y ser
mejor, sin poder alcanzar la
perfección; perfección que detendría todo cambio; y sin
cambio, sólo 'nos quedarían
los ideales, pero sin realidad
posible; y sin realidad, sólo
tendríamos la nada; y si la
nada existe, ya tendría ser,· y
por tanto realidad; y si tiene,
con ella tendrá que haber también cambio. Por tanto, si el
educador rechaza por contradictorios, el optimismo de Leibinitz y el pesimismo de Shopenhauer; pero como tampoco
puede quedar sin el impulso
creador de un ideal, tendré
que proponerle un nuevo concepto en la concepción meliorista del mundo y de la vida.
El meliorismo, acepta la existencia del mal, así como la del
bien; pero de un mal y de un
bien relativos, pero no absolutos como lo hacen 'las dos

concepciones opuestas y contradictorias de leibnitz y de
Shopenhauer, El mal puede
ser superado y el bien puede
hacerse mayor, sin poder alcanzar nunca el perfecto bien,
porq_ue si así fuera acabaría
todo cambio, y con él, toda
realidad, El meliorismo, cuyo
nombre proviene del latín, significa lo mejor, y no ha estado haciendo otra cosa el hom-

I me detengo un
mento o conside ino,
rar lo
.,
que es nuestra civil'
c1on y nuestra cultura IZQ.
mos que no son sino 1' ve,,.
ración sucesiva y co a supe.
t
las limitaciones y m~• ante de
h
tserios ,
erentes al ser del h tn,
tanto por lo que s
f~mbre,
e re iere 0
su cuerpo como por 1
,
oquese
re 1ac,ona a su almo El h
bre nació desnudo, débil, : :
a_mparado, en peligro de mo.
rtr y de enfermar o cada ,
tant_e; pero la civilización'~:
v~n,do, desde siempre, entre~andole medios coda vez me1º'.es, ~ara conservar y hoce,
mas dichosa su vida la
'dd
io,
c,e
a en que vive el' hombre
ha creado toda suerte da ,
't ,
,...
t ' uc1ones, visible e invisibles,
para protegerlo en su vida en
su salud, en sus derechos' en
su instrucción, en sus dive~iones, en su vejez y en el futuro
de su familia, si muere prematuramente. Claro es, que esta
protección es todavía imper,
fecta y se lucha por la con,
quista de nuevas formas de
vida social que garanticen la
equitativa distribución de la
riqueza nacional. Esta reforma
de la vida social, debe comen,
zar por la de sus componentes,
de los individuos que la integran, Si se pretende comen,
zarla desde arriba solamente
se habró levantado una her•
mosa construcción de ideas, de
imperativos que mandan, pero que no son obedecidos sino
por una minoría.
(SIGUE EN LA PM;J•,H 'l

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7

VIDA UNIVERSITARIA

8 de diciembre de 1

Nada hay mejor que el agua: brilla el oro
como luciente llama en noche oscura
e11tre /as joyas de real tesoro.
¿No es ¡Oh Musa! en la celeste altura
qtÍt en medio de solitario firmamento
ninguna estrella como e/ sol fulgura?
Si celebran victoriosas es tu intento,

a la Olímpica lid lleva tu lira;
que otra no habrá más digna de tu acento.

(PINDARO)

emigración ancestrales, empleado ante Troya como una
especie de heróica máquina
de guerra formando un todo
con el hombre, El carro resonante de los dioses camina de
un lado a otro de la Ilíada
como el trueno que baja del
Ilustró Armando López
Olimpo. No está lejos la era
en que Platón comparará el otras construcciones destina- berse limitado a un día, se lucha habitual y el boxeo se
alma y los sentidos a los dos das a los juegos, residencias extendió después a cinco días, combinaban,
caballos, y la razón al auriga,
para los funcionarios y visi- El primer acto era el "stáN rasgo muy importanLos juegos olímpicos toma- tantes distinguidos, y el teso- dionu o carrera corta, de unos
te de los juegos eran
ron su nombre de Olimpia, ro de los presentes de toda 200 metros. El vencedor daba
las carreras de caballamada también Pisa, ciudad clase ofrecidos al dios, entre su nombre a la Olimpíada, El
de Elide; o quizás de Zeus los que aparecen estatuas de "diáulos"o carrera doble de- llos y de carros de muchas
clases, las cuales tenía lugar
olímpico, a quien eran dedi- lo, vencedores en los juegos.
be de haber sido más o me- en el "hipódromo"; y era escados, La fiesta duraba siete
nos equivalente a unos 400
días, de los cuales el primero
URANTE el mes que metros, El "dólichos" o carre- pecialmente codiciada por los
tiranos y los nobles más ricos
ocupaban los juegos y el último estaban consagrara larga puede haber sido de la victoria en el carro de cuala segunda o tercera tres o cinco kilómetros,
dos a ceremonias religiosas y
tro caballos o cuádriga, porlos otros cinco a las pruebas. luna después del solsticio de
El Pentathlón era un com- que daba oportunidad a una
Se principiaba por la del es- verano-, se proclamaba por
bate
de cinco partes, que ostentación de lujo,
tadio; terminando con la de toda Grecia una tregua sagraAl final de la disputa, el
comprendía
el salto, el lanzalos carros, Los atletas que pa- da o "Ekechería', para perminombre
de cada vencedor y
miento
del
disco
y
de
la
jabasaban un mes en Olimpia, en tir a los competidores y pereejercicios preparatorios se re- grinos hacer con plena segu- lina, la carrera y la lucha el de su ciudad natal eran
unían después de los juegos
en un gran festín. Antes de
las pruebas, los adivinos perCAPILLA ALFONSINA
Por Alicia Reyes
tenecientes a la poderosa fa.
México, D. F.
milia sacerdotal de los lamidas sacahan provecho de la
incertidumbre que agitaba a
ridad el viaje de ida y vuelta. cuerpo a cuerpo, En el "hal- proclamados por un heraldo,
los competidores,
Aparte del interés estricta- ma" o saltación, se cargaban y el vencedor era coronado
Además de los Juegos mente atlético, el festival te- en la mano pesos o planque- por los "Helenódicos" con una
Olímpicos se celebraban otros nía cierto aspecto de feria in- tas "altéeres", y se las balan- guirnalda ("stéfanos") de olide igual importancia para la ternacional, en que, por ejem- ceaba de modo que ayudaran vo silvestre, objeto de mayor
vida social de Grecia: los Pí- plo, un autor como Heródoto al impulso del cuerpo, Lo ambición entre los atletas.
t:cos, en Crisa (Fócida); los (según de él se cuenta) tenía cierto es que aun así parece Los cuatro grandes festivales
Nemeos, en Argólida; y los ocasión de publicar su obra imposible el salto de más de nacionales ofrecían esta cirIstmicos, en Corinto. "Los dos (leerla en públ;co y, así, "lan- diecisé;s metros que se atri- cunstancia común: que, adeprimeros se celebran cada
más de la guirnalda ( olivo
guerra comporta tam- cuatro años y los dos últimos zarla" a las librerías), o un buye a un tal Phayllus, El silvestre, laurel, pino, perealgo de juego, más no es cada dos años. "Los Olímpi- publicista cualquiera podía modo de lanzar el disco está jil), no había premios de nina su sentido estricto, ya cos se consideran inaugurados diri 6icse a los auditorios para ilustrado por la famosa escul- gún valor intrínseco, De aquí
en ella se trata de ganar -opina Alfonso Reyes- en explicarse sobre algún tema tora del Discóbolo, obra de que se los llamara "stefanío todos los medios el siglo VIII a.e, los otros tres de interés nacional (así las Mirón, El lanzamiento de la taiagóones" o disputas por la
: ya la fuerza a la des- no parecen anteriores al si- oraciones "panegíricas" de jabalina parece haberse va- corona. Pero cuando el venluado, no según la puntería,
ya la astucia hecha ca- glo VI a.c." "Los festivales Lysias e Isócrates).
cedor volvía a su tierra se lo
Los jueces de los juegos, sino según la distancia a que recibía con danzas y cantos
de madera.
olímpicos --escribe A, Petrie
el
arma
se
arrojaba.
En
la
luhombres no se resignan - eran organizados por Elis, que eran en número de diez. cha ("pálee") había que de- (ocasión de algunas de las
te a explicar sus ac- cuyo privilegio alguna vez se llamaban "Hellenodicae", rribar tres veces al adversa- más famosas odas de Píndalior su instinto. Píndaro fue disputado por Pisa; y su y tenía misión de examinar y rio para obtener la victoria, y ro) , era premiado con granenseña que los Dióscuros escenario era el recinto sacro calificar cuidadosamente a los reynaba la mayor libertad en de&amp; honores de carácter más
llevljll el premio de la ca- de Zeus, llamado Altis, en la concursantes, Cada uno debía cuanto
al modo de agarrarlo. sustancioso: en Atenas, por
y del pugilato en Olim- confluencia de los ríos Cla- de mostrar que era heleno de En el boxeo ("pugnee"), los ejemplo, tenía derecho a vivir
y que Hércules y Pélope, deo y Alfeo. El Altis, más nacimiento y hombre libre, y "guantes", durante mucho a expensas del Estado en el
Os de los juegos, se tarde estaba rodeado por una que había cumplido los meses tiempo, no eran más que ti- "Prytaneum"; en Esparta, a
cen en el justo home- muralla en las que se abrían de preparación y entrenaras de cuero crudo enredadas combatir en las batallas junvarias puertas, y el cuerpo miento. Además debía seguir- en las muñecas, y la pelea se to al rey. (Introducción al Es•
se ejercitando durante los
tudio de Grecia, A. Petrie,
A vieja tradición aria principal del edificio encerra- treinta días que precedían al prolongaba hasta que uno de
do
por
la
muralla
era
el
temdel carro, pivote de la
los contendientes admitía su F,C.E. 1956) ,
A estos juegos queda para
plo mayor de Zeus, al lado concurso, en el sitio mismo derrota. Lo mismo acontecía
,l.familia errante, se torde Elida bajo la vigilancia disiempre unido el nombre de
sur
donde
se
veía
la
famosa
~o más que un simple
para con la lucha llamada
recta de' los Helenídicos,
para transportarse y estatua sedente del dios, la"Pancratium",
especie de lu- Píndaro, cantor de los venceEl programa de los juegos,
brada
en
oro
por
el
escultor
(SIGUE EN LA PAGINA 9)
las largas rutas del
que al principio parece ha- cha libre muy ruda, en que la
Instrumento de Fidias, Había, además, varias

]MNASIO o juego he
aquí una misma cosa.
El juego, es decir, la
libre, desprovista de
ioalidad práctica es alantiguo como la vida
Los animales y los
juegan, saltan, corren y
alarde de su fuerza, El
JIIICe con la vida d~l
, mucho antes de qu_e
designar con un sonique está haciendo. El
se distingue de ésta
forma espontánea del
gimnástico por la
, misma que podeapreciar ya en los juegos
que poseen. reglas
. .
en sus pnnc1p10s,
adquirir rápidamente
que las dicte, A la
satisfacción de emsu fuerza se agrega el
de vencer, Emulacioñvalidades, sentimientos
·vos que hacen del dela imagen de la guerra
entrenamiento para ella.
es un simulacro del
a cuerpo de la batale carrera armada imita
has forzadas del solEl pugilato, la jabalina,
, perpetúan las viejas
de combate, casi olde la guerra. La dantambién se mezcla en el
, distinguiéndose tan
por un firme deseo de
, pero como ella se rige
las maravillosas leyes rít~

U

D

�8

VIDA UNIVERSITARIA

MIGUEL ANGEL CEVALLOS:
LA REFORMA EDUCATIVA
(VIENE DE LA PAGINA 6)

La reforma de la vida social,
debe iniciarse con la del individuo mismo; y el encargado
de esta maravillosa transformación

es

el

educador, el

maestro y el profesor académico. La torea de estos artis•

hombres, para poder superar
victoriosamente los obstáculos
impersonales que limitan su

expansión espiritual.

El educador debe darles como regalo a sus discípulos, el
recuerdo de uno de sus más
inocentes juegos de infancia:

tas formadores de hombres, es

el juego que consistía en man-

crear en el núcleo mismo de

tener suspenso en el aire, dan-

cada uno de sus educandos la
convicción dinámica de que el

mundo no está acabado de
hacer, y que ellos son los destinados a proseguir la obra
que más convenga a la dicha
de todos. Y para alcanzar este
fin, los dotará de una concepción del mundo y de la vida
que dé sentido a todos sus actos conscientes. Esta concep-

ción puede ser religiosa, filosófica, moral, artística, políti-

ca, social... pero que todas
tengan el mismo objetivo, la
prosperidad incesante en la
unión pacífica de todos los

do vueltas sobre su eje, una
semilla esférica de alberjón, al
soplar constantemente a Ira•
vés de una cervatana, apun-

tando siempre en la dirección
de la semilla. En cuanto cesaba de soplar, IÓ semilla dejaba de danzar en el aire, y cala
inevitablemente a tierra. Este
juego podría ser el símbolo de
la vida del hombre que se
mantiene suspensa en movi-

miento de progreso, mientras
nos esforzamos en la realiza-

ción del ideal que hemos elegido en la orientación de nues-

tro destino.

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DOS VOLUME,NES DE O'CONNOR
{VIENE DE LA PAGINA S\

en la contracubierta), quien
este escribe se ve en la necesidad de recurrir a ellos para hacer una precisión: Flannery O'Connor nació en Savannah, Georgia, en el "profundo sur norteamericano",
en el seno de una familia de
ascendencia irlandesa y, por
ende, estricta observante católica, apostólica y romana.
Hasta aquí lo aprovechado,
pero de eso deriva algo de
suma importancia: su constante contacto con los moradores de una región estadounidense caracterizados por
una conducta prototípica: cerrazón de acémila en normas, rasgos y pautas de convivencia, traducibles en un
primitivismo de orden religioso, social y político.
Los sureños son dados a
realizar su personal interpretación de lo dicho en sus volúmenes de la Biblia protestante, en cuyo caso incurren
en mil y una aberraciones
en su vida de relación, que
explican, también, el frenesí
con que apoyan la superioridad blanca y la innoble discriminación racial contra los
color people (principalmente
contra los negros y los mexicanos). Con ingredientes de
este orden se encuentran
constituidas las obras a que

se ,contra la presente
•
As1, Sangre Sllbia CU
forma aviesa y deli~~ ,mente simplista, la
que su personaje . . 111
ignorante a carta caprtr,rfq,t
prende la s u s ~ blica y que le lleva, sin hl,
él sepa por qué a ~
la creación de
secta
vísima y cuya ~
fundamental propugna]a
ex1stenc1a de una 8agr8'
Iglesia de Cristo sin r.....
como único y posible ; ; :
para la salvación indi"Vidua(
y . . . En Las dulzuras del lio,
gar se emplean ~
tos narratorios de alada Jiae.
reza y tono burlón pero el
contenido de cada uiia de lii
noveletas (nueve) resulta de
verdadero esp~to, maa 118
por su solazanuento para 111,
tar temas de esos Pl!rtenecieates a la literatura ~
sino por el crudelfsimo .,
casmo con que trata les pd.
marios supuestos de una vida
de relación regida por na,.
mas protestantes 111.-i,
cuyo acatamiento conduce a
la maldad, la injusticia e in,
comprensión entre sel"$ humanos, way of life de entes
orgullosísimos de su anti-intelectualismo y que, por desgracia, representan altfsimo
porcentaje de la poblaci6n
norteamericana.

ma;a-

Jna

LA MUERTE Y OTRAS SORPRESAS

e

OMO apartado del género narratorio o de ficd611,
el cuento tiene características distintivas que ,.
sulta muy difícil establecer. Muy próximo al 11lato con el cual guarda tantos puntos de contacto que
suele confundirse a uno con el otro, hay algo, sin 1111bargo, que podría diferenciarlos. En el relato se refifflll
hechos verídicos de los cuales se entrega sucinta relacldn
apegada a lo acaecido, en tanto el cuento, aun partiendo
de sucesos reales, borda en lo posible y sus causales dando rienda suelta a la fabulación, ya que en ella julaO
papel muy importante lo imaginario, muy suscepttble dt
recaer en lo quimérico, en cuanto esto es una idea ele•
que se sustentan como en el aire pero se les otorga callgoría de realidades. El cronista ha hecho la deUmitacf,!n
precedente para facilitar la reseña del libro La IIIUIIIIJ
otras sorpresas, por Mario Benedetti, que en su coleaHI
"la creación literaria" acaba de publicar SIGLO XXI, etltores, pero no se aferra a que se acepte sin condición a

ARTE Y CULTURA

JUEGOS
1)1 LA PAGINA 7)

·cos, cuyas odas,
os, poseen un
religioso y un rico
JllÍtológico.
conoció los juegos
eo y además de adlm vencedores los veatletas de Píndaro
ila belleza propia de
y_ de su raza. No los
las pocas palabras
gra son suficienel lector familiarizallis efigies contempode esos vencedores.
de Píndaro guaracJmirables imágenes
]a forma animada d •
ores. Su poesía de
hace pensar en la
por el tema y por
a la música.
de poetas no relación de citar este
"Reyes, en donde se
una musicalidad may algo nos rec_uerda
peones de Olimp1a:

EN GRECIA

.rJ~• :'.Ewm •. -

i.f•.}:•••• ~ :·

'i~~~

·Z•!ÓJ- : ~

......

L

JA
·W t

:. ¡

·-~·.··'

an

~

I

-~~

•
Surtido completo en
Candiles Y
Lámparas
para cada casa.

•
Tol. "2-27-U

((
l

nes del Maratón del
(mundo ,

m la carne ácida del

pe

(venado
primeros con el
( triunfo
sa/t,mos la muralla

•

LA

PANORAMA

MUSICA EN INGLATERRA
Por Makram Bandak
E ha dicho injustamente que el inglés es uno
de los pueblos menos
musicales de la tierra, lo cual
es en realidad una de las muchas mentiras que se han lanzado sobre su historia. Durante la Edad Media florecieron en Inglaterra las más importantes organizaciones de
Europa; sin embargo el pueblo inglés, quizás con un sentido más significativo que en
otros pueblos, encuentra su
mejor forma expresiva en la
palabra más que en la música, lo que nos explica la importancia de este país dentro
de las letras y la pintura. Esta preponderancia de la palabra sobre la música se demuestra en aquellas formas
populares, es decir, en _la canción; la música vocal tiene en
Inglaterra mayor importancia
que la música instrumental,
aspecto que viene observándose desde hace mucho tiempo. El Oratorio llega en In-

glaterra a su apogeo y, aún
en la actualidad, tiene en ese
país una popularidad que no
ha tenido precedente ni en
Alemania ni en Francia. El
"Mesías" de Handel ha formado hasta ahora parte de la
tradición cultural inglesa; sin
embargo durante el período
clásico de la música Inglaterra se interesa poco por desarrollar sus aptitudes musicales, dedicando mayor atención a la pintura, e importando compositores de Alemania
o de Italia; así, el ejemplo de
Hayden y de Handel es continuado por Weber y Wagner.
La creación musical se mantiene inactiva en Inglaterra
desde la época de Purcell
hasta fines del siglo XIX; pero el renacimiento de la música en ese país está todavía
dominado por la palabra. El
primer maestro de importancia que surge de este rena-

S

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

peto sentidos ... "

participantes en los
os, eran calificados
~ acuerdo a su edad
eategorías muy distinhombres hechos, los
y los niños. Algucomo en el caso de
de Camarina, vencebellos grises, se ha
atrás la juventud. Píntoda su malicia y
al recordar el asomla concurrencia al ver
a este competidor
:iio todos los atletas
os: Mélissos, el lutebano, era pequeño.
el tipo griego, como

Enel Agua está el Secreto ...
se lmbote lla en

JIU

Dibujo de /osé Antonio González Rivera

B,e~es
ar
~y

Pad,o Mlor Pto. 1IN
QUITAPON' Y BOTE DE CRISTALº SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A.

\

J,.

te la bella obra que ahora comenta y que contiene t11
tipo.

'~

m,,:,:,;,:]W.,fu:;~m,~

, .,~.: .' ~.:\ .
.

e

contrario: sólo va a servirle para ubicar convenientemen-

1&gt; : ' ' '

9

VIDA UNIVERSITARIA

en todas partes, no es sino
una invención de escultores
geómetras, pero la gimnasia
ha proporcionado a sus cuerpos la agilidad y el sol ha
barnizado bellamente su piel.
Los luchadores, los corredores, los pugilistas, los lanzadores de disco o de la jabalina aparecían desnudos. Los
aurigas, dueños y señores de
sus caballos "de piernas infatigables", contrastaban con
esos desnud.os c o 1 o r e s de
bronce.
En la categoría de los imberbes y los niños, el vigor
sabía disfrazarse en gracia. A
esta joven categoría de atletas pertenece tal vez, Telesirato de Cirene al que deseaban por esposo las jóvenes espectadoras ...

fflh}uUkL6n de l'ftl'll1Uln11rio 1 ,,.,,,.

tompr" 4, mmerla wima
t

I

'

ml,utrlat,i

por ~rito :.:

~·, •·, .· ...

[ff CEPTHCIOílfS, S. R.
;)f~A· 't.· ''"UC,11•114

Oh iuventud, oh soberana,
mensajera de las ternuras
de Afrodita, tu que mides
en los párparos virginales de los
niños, tu fuerza levanta

a uno con mano delicada
a otro con mano di/a-ente.

ll'l l ll .

Feliz quien , asiendo para
cada cosa la ocasi6n propicia,
sabe reinar sobre amores
heroicos. •
(PINDARO)
• •------------------------

�10

VIDA UNIVERSITARIA

fiMIDADES DE LEON FELIPE
Por Alfonso Junco
:poesía de León Felipe es vital: es él mismo hecho

~ Por eso la persona concuerda con la obra.

1\lve ocas¡'ón de tratarlo alguna vez: siempre afate. Recuerdo, en particular, la noche en que se
una cena (octubre de 1966) ~espués del examen
Universidad Nacional sustento Marganto Murillo
-muy bien ganada- la maestría en letras espatesis profesional de '.'llargarita constituye todo un lide trescientas pagmas, que es acaso el estudio
to más rico y penetrante sobre "León Felipe. Sen'de su poesrn
, ".
ella cena de numerosos comensales, donde Ju_an
)a multiplicó el torbellino imprevisible de su mos dijimos poesías, y el fin se urgió a León Felipe
nos dejara oír algo suyo, Se excusó porque no rememoria ninguno de sus versos. Pero, ante la ca. ncia optó por pronunciar "el mejor soneto que
'to en ~,pañol": y con emoción y reverencia fue di-

. '·iFrc.'.'.~ ] :·

MARTI

&lt;F&gt;
f¡,1

Sociólogo
deAmerica

No me mueve, mi Dios para quererte
tl cielo que me tienes prometido.
ni me mueve el infierno tan temido
para deiar por eso de ofenderte.
Tú me mueves, Señor: rnuéveme al verte
tlavado en esa cruz y escarnecido;
muéveme el ver tu cuerpo tan herido,

Lic. Genaro Salinas Quiroga
OS libe r t a d ore s de de Educación Pública, afirAmérica (Hidalgo, Bo- ma que:
lívar, Lincoln, Martí)
"La vida de Martí es uno
fueron sociólogos prácticos de los acontecimientos culmique trataron de mejorar a sus nantes del siglo XIX, como la
respectivas naciones. El cu- de Dostoyewsky y la de Tolsbano José Martí, fue un dis- toy. Cabe asegurar, enfáticatinguido catedrático universi- mente, que la mención del
tario, que dio sentido social a Nuevo Mundo no está comsu pensamiento con juicios pleta si falta en ella la refepenetrantes y visionarios.
rencia de Martí. Inclusive en
El distinguido escritor me- el orden de la mistica, est~
xicano Lic. Mauricio Magda- nombre señala un capíhtlo
lena, actualmente Sub-Secre- henchido de valores originatario de Educación Pública les. Hay vidas que se produpara Asuntos Culturales, en cen como para dar sentido a
el prólogo que hace del Libro una época y a un pueblo: la
"Martí", (Serie: El Pensa- de Martí, en esta esfera de
m'ento de América). México. consideraciones, es singular1942, Edición de la Secretaría mente importante, tanto por

L

sus alcances prácticos como
por su inusitada riqueza espiritual.
IDA enfocada al reg·stro de las actividades
más extraordinarias y
en la cual las calidades superiores del heroismo acendraron una suerte de categoría
subl:me. Se antoja, por instantes, la de uno de aque'.los
fabulosos santos de la Europa
de los inicios de la Edad Media, que a la par que organizaban la conciencia espiritual
de su tiempo, ponían en juego una acción arrolladora a

V

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

muhtnme tus afrentas y tu muerte.

PANORAMA DE LA MUSICA
(VIENE DE LA PAGINA 9)

gran importancia, entre quienes figuran Vaughan \Vil.
liaros (1872 -1958), Cyrill
Scott (1891), Alan Rawsthor,
ne, así como Michel Tippet,
ambos nacidos en 1905. William Walton, nacido en 1902,
tiene un concierto para violín y orquesta de alientos que
llamó poderosamente la atención por su forma de dar ¡J
violín el verdadero carácter
de instrumento solista.
Pero el compositor más im•
portante de la nueva genera•
ción de compositores inglesei
es Benjamín Britten, nacido
en 1913, y que es el maestro
que más ha contribuído al levantamiento de la música en
Inglaterra. Su ópera "Peter
Grimmes" se ha convertido
en una ob{·a nacional, del mismo modo como lo es "El Ca·
zador Furtivo" de Weber para los alemanes. En la obra
del maestro alemán el bosque es una característica del
país donde se desarrolla la
historia, m:entras que en la
de Britten es el mar el que
juega el papel de caracteriza·

cimiento es E d u a r d Elgar
(1857-1934), cuya obra más
importante, "El sueño de Gerontius", es un Oratorio bas-

tante interesante por su forma de dividir el coro y combinar lo con la orquesta, así
como por su lenguaje armónico bastante avanzado; ésta
obra se ha representado con
frecuencia al lado de la producc,ón más importante de la
música contemporánea. Frederick Delius (1863-1934), no
obstante su origen alemán, su
forma de componer se adapta pe:r-fectamente al pensamiento inglés; al igual que
Elgar, su obra maestra es un
oratorio titulado "Misa de la
Vida".
ENERALMENTE la
calidad de la música
i n g I e s a es bastante
transparente y agradable en
su expresión, resultado ello
del ideal procedimiento de
evitar en lo posible cualquier
tipo de disonancias. Del renacimiento de la música en Inglaterra surgieron posterior-

G

Tú me mueves, Señor, y en tal manera
que aunque 110 h~bier~ ci_elo yo te am~ra
y armque no hubiera mf1erno te temiera.
No me tienes que dar por que te quiera:
pues que si cuanto ':spero no. e:perara,
lo mismo que te quiero te qulSlera.

LA elección valía por muchas confesiones, y topercibimos que León Felipe estaba viviendo lo
pronunciaba.
. .. ,
,
el curso de la cena, el poeta se dmg10 a m1 desde lealtas veces me preguntó si yo rezaba el Padrenueslas pequeñas modificaciones modernas o como siemse apresuró a proclamar que por su parte lo rezaba
'lexto tradic'onal. De tal suert;, sin el m;nor r_espet?
,r ante un concurso heterogeneo, exhib1a su m!lmi0

:era, pues, León Felipe simplemente un hombre que
Dios sino que lo encuentra en Cristo y se acerca a
~nte. De ello tuve confirmación por un joven saamigo mío, enamorado de Di~s y de las letras, que
presentado cierta vez a Leon Felipe. ;n su casa y
vo frecuentándolo con avidez de di~logo. Vestia
muchacho cualquiera y tenía toda la mgenua_ fresSU edad y de su limpidez espiritual. León Felipe le
dla: -Tú eres Padre, ¿verdad? El joven afirmó. Y

cuando en España. De tu
tierra de origen dijiste, como tus abuelos Las Casas,
Larra, Ganivet y Costa y
Unamuno, los peores y las
mejores cosas. Pero ero
porque lo ornabas sin cometer el feo pecado de
idealizarlo, como Bolívar
Por Andrés Henestra
a su Américo y que tiene
como hijo. Y, sin embargo,
dijiste: ¡Qué lástima que
A muerto León Feli- rió quien mejor los contó yo no tengo uno patria!
pe. Sobre su cuerpo y los tuvo por númenes y Y tenías dos. Ton abunse hizo la noche por aliados. El barro hu- dante era tu corazón que
eterna. A un eco, a un su- milde, miserable, dócil o por dos tierras podían cansurro se ha reducido el gri- las monos del creador y de tor y trinar y vociferar. Y,
to. Lo voz, un poco de vien- los poetas, retiene su ima- sin embargo, decías que
to, se volvió al viento. El gen: vivo moneda que eras un pario que ~penas
suspiro se deshizo en aire. · n unco se volverá o repetir, tenía una copo. Como el
Su palabro, una trémula nos queda hemisférico, co- indita mexicano de tu poe.llamo, se redujo a silencio. mo dijeron sus hermanos ma que lloraba ante uno
Tal como lo dijeron sus Federico García y Ramón flor, llorabas tú, y sonhermanos Gustavo Adolfo López. Polvo el mismo de reías, como tus hermanos
y José Asunción. Por fin el Juan Ruiz, de Manrique, Netzohuolcóyotl y él, cosiroco logró arrancarlo del de Machado que hecho mo tú blasfemo, Ignacio
suelo, dispersor sus hojas, carne contó, maldijo y Romírez. Lo que en su lira
sus flores y los pája--os blasfemó; sílabas incone- sonó en tu lira resuena:
que dormían y contaban xos, plegarias y bendicio- ¡Oh México enigmático de
en sus ramas. Ha muerto nes. Y viento ululante dán- la pólvora y lo rosa! ¡Qué
León Felipe. Su violín, aho- dose de topes, iracundo y pueblo es éste! ¿Qué puera sí roto, dio su último no- ciego, te fuiste de aquí blo es este que lo pide toto, su sílabo postrero. La León Felipe, cuando todos do, lo arrebato todo ... para
mano, que más que lo to- creíamos que estabas en la darlo todo? Tierra de poecaba lo blanda, lo dejó tierra desde nunca hasta tas y de generales, como
jamás.
lo dijo Dorío. Pueblo en cucaer, hecho pedazos.
El polvo, el barro y el
yo corazón se igualan la
US dos patrias, que
viento están de luto. Muextremo ternura y la viotú ton bien supiste
lencia extrema. No otro
hermanar te lloran,
en otra ocasión, sin que se como tú los lloraste por- que el tuyo ha sido el lenhablara del asunto ni nadie que no estaban a la altura guaje de los que como tú,
le insinuara cosa alguna, León
quisieron regenerar o lo
Felipe le s o I t ó de g o I p e : de tu corazón y de tu fren- patrio, a gritos.
-Quiero confesarme contigo. te. Naciste en un pueblo
No llevo -dijiste- en
del que no recordabas naY se confesó.
los
bolsillos una cédula
Por sobre todas las vicisitu- do, y viniste a morir en
des y tormentas del vivir, la uno tierra que no podrías que justifique mi nacisecular raíz católica del hommiento en tierra omericobre español mantenía su savia olvidar: en Tábaro, cuan(SIGUE EN LA PAGINA 12)
do en Costilla, en México,
y daba sus frutos.

DOS ARTICULOS
SOBRE
LEON FELIPE
ADIOS A LEON FELl1PE

lt

T

Raleigh

ción.

mente varios compositores de

es§lcigarTO
La plancha y la lámi na de la Cía. f undidora .de ~erro

CEMENTOS DEL NORl~,
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "FALCON"
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óptima cali dad, rigu rosamente controlada.
Cada proceso de su fabricación está someti do al más
riguroso control. Se utiliza la maq uinaria mas moderna:
molino de plancha, equipado con controles automiiticos
electrónicos y molinos continuos de lámina en _calient_e, con
los cuales se obtienen productos de calibrac16n urnfor~e
-controla da con aparatos de Rayos X- y desde luego, me¡or

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La experiencia de más de 65 años en !a fa bricación de acero,
hacen de la plancha y la 1am1na de Fundidora, !os me¡ores
productos de su tipo en el mercado nacional.

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DE MONTERREY,S.A.

y

''SIDERURGICO''

Y

Acero de Monterrey, S A, se fabrica con materia pri ma de

S. A.

Aportado Núm. 14

1l

VIDA UNIVERSITARIA

8 de diciembre de

MINA

�12

VIDA UNIVERSITARIA

MARTI, SOCIOLOGO DE AMERICA
(VIENE DE LA PAGINA IOl

cuyo impulso se producían
normas y jerarquías".
Su obra literaria y poética
fue inagotable, pero nunca
más grande que su patriotismo. Su pensamiento, por su
generosidad y hondura bien
puede constituir el ideario
americano. Sus libros, sus
discursos, sus cátedras, sus
artículos a revistas y periódicos, sus versos, constituyen
un¡¡ producción selecta e incomparable que revelan una
gran riqueza espiritual en el
alma del Apóstol.
Su obra literaria y poética
fue inagotable, pero nunca
más grande que su patriotismo. Su pensamiento, por su
generosidad y hondura bien
puede constituir el ideario
americano. Sus libros, sus discursos, sus cátedras, sus artículos a revistas y periódicos,
sus versos, constituyen una
producción selecta e incomparable que revelan una gran
riqueza espiritual en el alma
del Apóstol.
A continuación damos a
conocer algunas de las más
bellas y sublimes ideas del
Libertador de Cuba, que tienen trascenlencia desde el
ámbito sociológico:
1.-"Cree el aldeano vanidoso que el mundo entero es
su aldea, y con tal que él
quede de alcalde, o le mortifiquen al rival que le quitó
la novia, o le crezcan en la
alcancía los ahorros, ya dá
por bueno el orden universal,
sin saber de los gigantes que
llevan siete leguas en las botas y le pueden poner la bota
encima, w de la pelea de los
cometas en el cielo, que van
por el aire dormido engiilendo mundos. Lo que queda
de aldea en América ha de
despertar. Estos tiempos no
son para acostarse con el pañuelo en la cabeza, sino con
las armas de almohada, como
los varones de Juan de Castellanos: Las armas del juicio, que vencen a las otras.

Trincheras de ideas valen más
que trincheras de piedra".
2.-"No hay proa que taje
una nube de ideas. Una idea
enérgica, flameada a tiempo
ante el mundo, para, como la
bandera mística del juicio fi.
na!, a un escuadrón de acorazados. Los pueblos que no
se conocen han de darse prisa para conocerse, como quienes van a pelear juntos. Los
que se enseñan los puños, como hermanos celosos, que
quieren los dos la mísma tierra, o el de la casa chica, que
le tiene envidia al de casa
mejor, han de encajar de
modo que sean una las dos
manos. Los que, al amparo de
una tradición criminal cercenaron, con el sable tinto en
la sangre de sus mismas venas, la tierra del hermano
vencido, del hermano castigado más allá de sus culpas, si
no quieren que les llame el
pueblo ladrones, devuélvanle
sus tierras al hermano. Las
deudas del honor no las cobra
el honrado en dinero, a tanto
por la bofetada. Ya no podemos ser el pueblo de hojas,
que vive en el aire con la copa cargada de flor, restallando o zumbando, según la acaricie el capricho de la luz, la
tundan y talen das tempestades. Los árboles se han de poner en fila para que no pase
el gigante de las siete leguas.
Es la hora del recuento, y de
la marcha unida, y hemos de
andar en cuadro apretado,
como la plata en das raíces
de los Andes".
RES pensamientos bellísimos destacan de
las ideas anteriores de
José Martí: lo. Trincheras de
ideas valen más que trincheras de piedra; 2o. Los pueb!os
que no se conocen han de
darse prisa para conocerse,
como quienes van a pelear
juntos; 3o. Es la hora del recuento, y de la marcha unida,
y hemos de andar en cuadro
apretado como la planta en
las raíces de los Andes.

T

ADIOS A LEON FELIPE
( \'!ENE DE LA PAGINA 11)

no los busquen en los nina, pero que me saquen la chos mortuorios de los cesangre, y si no tiene el sa- menterios de la República:
bor ancestral y actual del están en mi esqueleto ...
viento aquilino de esta me- Soy tan mexicano com~ el
seta, que me quemen los misionero y el conquistapies como a Cuauhtémoc. dor ...
Y los hu esos de Cortés que

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

•
Monterrey, N. L.

1

•

MESA DE HONOR en la camida del Club Sembradores de Amistad, en la que fue orada,
huésped el Lic. Don Carlos Prieto, Presidente de la Compañía Fundidora de Fíe.ro y A(e,o •
Monterrey, S. A. En el orden de costumbre: lng. Carlos Prieto Jacqué, lng. Bernardo Elotúa,
Don Manuel L. Barragán, señor Jorge Marales Treviño C.P.T., el orador huésped y el Lic. VI,.
gilio Garza González.

Diserta Don Carlos Prieto, ante
el Club Sembradores de Amistad

etc. En este último aspecto,
dijo que él estaba en Checoslovaquia y recibió la visita de
los rusos. Pero éstos llegaron
sin invitación.

( VIENE DE LA I' PAGINA )

tre colonización y colonialismo, principalmente por que éste
lleva a cabo la explotación de los recursos en perjuicio de
los habitantes de un país o región.
Tras la conquista el hombre fue a pie o en lomo de
mula a todo el Continente,
desde las Rocallosas hasta la
Patagonia, en busca del metal. Y en cada lugar donde lo
encontraba, el h o m b r e se
asentaba y fundaba pueblos
y ciudades.
Así la búsqueda del oro se
volvió en una esencia imponderable de los pueblos latinoamericanos, por una alquimia
de caracteres admirables. En
menos de 60 años después de
la conquista, no quedó nada
en el Continente que no hubiera tocado la planta del
hombre. Se formaron ciudades y se estimuló el comercio,
la construcción de caminos y
empezaron a nacer las casas
de cultura.
E acuerdo con los datos de Humbollt, Don
Carlos dijo que de
1492 a 1803 salieron del Continente cuatro mil 440 millones de pesos de ocho reales.
El oro no se quedó en España
sino que fue a otros mercados.
En esa parte habló de Monterrey. Dijo que la ciudad
tuvo que ver con la minería.
Que las ciudades fundadas
por Carvajal y de la Cueva
no surgieron en firme, sino
Diego de Montemayor y los
mineros de Zacatecas.
La charla del Licenciado
Prieto fue de carácter cultural propiamente, pero no desligada de sus actividades, ya

Al final, dijo que si F.spaiia
no escribió el último libro de
América, sí lo hizo con lol 111pítulos
más felices de la llitque el mineral y su transfortoria.
Que
la acción de ...
mación en acero ha sido su
ña
adquirió
caracteres de
vida en Fundidora, como una
asombro,
mágicos.
Que 111
herencia que ha sabido acrepuñado
de
aventurados
891!11centar.
·
tureros
escudriñaron
los
•
Explicó el porqué de su esgares
más
abruptos
ahl
lle
tancia en la tribuna de Semasentaron,
mezclaron
y -1bradores el por qué hablaba
de la influencia de la mine- gamaron con las gentes de
ría en el descubrimiento y América, la búsqueda del IIO
formación de las mentalida- se transmutó en una eselllia
imponderable, en et..-,
des americanas.
aspiraciones y sentimienáll.
ITO algunos de los teFue tan interesante la Cllllmas sobre los que podría hablar: la situa- ferenciadel Licenciado Prielo
ción monetaria, la guerra de que "él llamó simple cbada"
Vietnam, Monterrey, Fundi- que mantuvo la atencidn de
dora -que sería hablar de los asistentes a la coodda de
sus nietos- Checoslovaquia, Sembradores por más de una
su encuentro con los rusos, hora, como orador huésped.

e

D

D1RECT0R: GREGOR IO SALAZAR L.; j ,n o, Rw,cció~
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; AoM"ISTR-&lt;DOR: HOBERil~
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD : LIC. HIRAM ORIOS
GALVAN; Departamento de Fotografía: A_LVARO R P•
LEOS.-Stmanario Informativo y Cultural amp,mdo por ti
trona/o Universitario de Nuevo León .-Autorizado como

cornt

pondencia de St:gunda Clase en la Administ rariém dt: ~:orrr%;i'
la _ci_udad de ~!onterrey, N. l.., con fecha 16 de ahnl
ll«n·
Oficinas generales: ~lorelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 &lt;11 •
· Los amculos
,
¡·1rmauos
., so n Je 1ª. ,xclu.s&lt;..' ·'
terrcy, N. L., México.
11
responsabilidad de sus autores.-Toda correspon&lt;lenci~ 1
4
de fondos deberá hacerse precisa mente a VID A UMV:
v
RIA.-Es impreso en los Talleres LinotipogrHicos de Su~mast,
Servicios T&amp;nuos, S. A., t n la ca lle de Ma ra mo ro~ ll 1 rirn ·
en Monterrey. N. l... México.

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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>LA SECRETARIA de Agritulturo
y Ganoderfo don6 a la Em,,.
la d• Agronomio de la Universidad de Nueva león, un
tractar y sus corrhpondiente1
implementos que en conjunto
representa un costo de cien mil
pesos, a fin de que sea utilizada en las toreas propias y
además disponga de lo necesario para proyectar su acción
al campo. Estas dos gráfica•
c:orrespond•n al acto en c:UH•
ti6n y en ellas aparecen el
Gobernador del Ertado, Lic.
Eduardo A. Elitondo, quten ,e.
cibió el donativo de port• del
lng. Armando Guerrero Gárate, Agente d• Agricuhura en
Nuevo Le6n, entregándolo a su
VII al rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr
Héctor Fern6ndez Goniáln

Un Donativo de 40 Microscopios, Será Des t i nado
por la Universidad a las Escuelas Preparatorias
L doctor Héctor
F ernández G o n zález, Rector de
la Universidad de Nuevo León, recibió de los
dhectivos del Patronato
Pro-Laboratorios y Talleres Centrales, 40 microscopios, cuyo valor
global asciende a 160 mil
pesos, que se destinarán
a satisfacer las carencias
de ese equipo en las escuelas preparatorias.
La entrega del equipo
tuvo lugar en la oficina
del Rector, en el octavo
piso de la Torre de la

E

10 :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
como correspondencia de 2do. Clase en la Administración d• Correos
de Monterrey, N. l., el 16 de abril de 1951.

RE 15 DE 1968
lmM,;o•EY, NUEVO LEON, MEXICO • AílO XVIII
IDRELOS 652 OTE.

92 5

Rectoría, ante la presencia del Secretario Ejecutivo del Patronato y el
doctor Roberto Moreha
Flores, Secretario General de la Universidad de
Nuevo León.
Al recibh los 40 microscopios, el do c t o 1·
F e r n á n d e z González
agradeció el valioso donativo y, a su vez, hizo
entrega de los mismos a
los representantes de las
Preparatorias números 4,
5, 6, 7, 8 y de la Facultad de Filasofía y Letras, que estuvieron a

recibhlos.
STUVO también
el doctor Ignacio
Mijares Coo r d inador de las Escuelas
Preparatorias de la Universidad. Recibieron los
microscopios el licenciado Cenobio Flores, Director de la Preparatoria Siete; licenciado Andrés Quintanar, Director de la Cuatro de Linares y profesor César
Guadiana, Secretario de
la Cinco, de Sabinas Hidalgo.

E

LICENCIADO DON CARLOS PRIETO, orador huésped en la sesión del Club Sembradores
de la Amistad, departe cordialmente con el Lic. Virgilio Garza Jr. y con el Lic. Virgilio Garza González, Presidente de Sembradores. El Sr. Prieto habló en la sesión del 28 de noviembre, sobre la Minería y su inf!ue ncia en las naciones americanas.

Homenaie de Nuestra Universidad a sus Benefactores
ILRECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor

lléctor Fernández

González, observa uno de los microscopios

lle recibió de los directivos del Patronato Pro-Laboratorios
y Talleres Centrales.

e

ON un banquete ofrecido en conocido
centro social de nuestra ciudad, las
autoridades universitarias rindieron
homenaje a los integrantes del Patronato
Universitario de Nuevo León, patentizándoles así los beneficios recibidos por esta institución durante el año que está por concluir.

También recibieron homenaje los directivos del Patronato Pro-Talleres Centrales,
quienes a su vez han hecho un gran esfuerzo para resolver las carencias de laboratorios
en nuestra Universidad. El rector, doctor
Héctor Fernández González, presidió la
reunión efectuada al mediodía del viernes
pasado.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

J

u

15 de dicielllbre de

P I T E R

ES

U N

~=
Pira:

PERRO
Por Jesús Gardea Rocha
N. de la R.-Como lo prometido es deuda, incluimos
en este r,úmero de VIDA UNIVERSITARIA la segunda parte del cuento Júpiter es un perro. Tal y como
lo dijimos anteriormente, la falta de espacio nos
o~l'.g? -contra nue~tra ~ostumbre- a tener que
d1v1dirlo en dos cap,tulos. He aquí la continuación
de esta bonita historia del doctor Jesús Gardea
Rocha.

(Continuación)

asisti~ran tamaños guías,
(Dicen que nos enseñan Ni
para cuándo, si parecen: de
cartón. Momias, yo no acabo
de entender de cuáles árboles hablan, Tiesos retiesos se
1es ha metido que' debemos' ir
así muy fufurufus, almidonados).

(No poder ir, con lo bonito que están las aguas, Mariquita sin calzones qué esperanza que conozca el árbol
grande; los habrá visto, pero
en película, así no tiene chiste. Lo bueno es verlo desde
abajo de cerquitas; es cuando
se descubre que los árboles
OY debo salir fuera; un
son quién sabe qué cosa más,
asunto de mucha imy lo que uno aprendió de ellos
portancia, delicado en
de la boca repetidora, de bue- grado sumo; figu' rate me en,
'
nas a primeras deja de tener v1an
a M ... al desempeño de
sentido. Uno ya nomás se les una tarea que según supe naqueda mirando, lelo, porque die en la compañía puede cumsiente que ellos son otra cosa plir mejor que yo. No comas
de la que nada se sabía).
ansias, mujer; te diré te diré
-Fíjate tú, mejor, en otro de qué se trata: nad~ menos
aspecto de la cuestión: si ya que de recibir a nuestro jefe
no malogra las horas, te ima- ele zona, como quien dice uno
ginas la cantidad de conoci- de los hombres fuertes de la
mientos que adquirirá? la compañía, y desde luego uno
mar, la mar. No tiene pizca de los mejor acomodados, de
de tono, y luego para nuestra los que más p~so tiene. Figúfortuna está en la mejor es- rate tú si no andaré que no
cuela, Habías de ver ¡qué quepo con tamaña comisión,
maestros! Y esa cabeza rec- Y contento, claro. Pero no
tora maestro de maestros. creas que allí para mi quehaQué hubiera dado, mujer, cer. No, gracias a Dios. Desporque en mis años mozos me pués de que lo haya recibido

H

Corteslo

d•

Financiera Industrial, S. A.
lnstituci6n Financiero

P. Mier Ote. 225

Tel6fono 43-46-40

MONTERREY, N. L

de los días en que .
ausentarse; quiero ~ 11- a
secretamente me dlar,.,,,e"14
volver al campo no b' a
esfu,mara mi JJam-e. ;1111
habia experimentado 1lllea
gusto al oír hablar
!cito
dre, com cuando
,Pl"Ya verás, de aquf
!ante ... " La veré Yo 'qllé
fo! ¡_qué padre, qué
o¡ala no regresara en siete' Y
mana~. Discurr¡ las
ae.
esta manera: iría ~de
m~érc~les ª. la ~uela,
mas d1as m mis Juees siq .
ra. Ya podía venir~
ese alaraquiento del ~
a ponerle tamaña cabeza
mi madre, a mi J)adre ya a
día mi padre ponenne' una'&amp;
perro bailarín. ¡A buena rura
la música, a buena hora!

'suav:re-

los:_

l/ustr6 José Antonio González R.

en el aeropuerto -porque tú
sabrás que estos hombres no
saben viajar si no es por
avión, y les sobra razón: traen
tantas cosas en su cabeza, andan siempre tan faltos de
tiempo que , . , - bueno, te
decía, d~spués del aeropuerto
debo buscarle el mejor hotel,
y del hotel el mejor cuarto,
instalarlo en una palabra; tú
sabes, éstos hombres están
acostumbrados a las buenas
cosas. Llevarle a comer a un
buen restaurante, el más encopetado, y después, tú sabes,
cosas de hombres: procurarle
las más grandes diversiones,
cabarets y así por el estilo,
de la más alta calidad. No me
hagas gestos, mujer. Seré solo
su acompañante, su cicerone.
Estate tranquila. Aparta escrúpulos. Sabes lo que neces:to un ascenso. Amarrarme.
Colarme. Llegar a figurar entre la crema y nata de la
compañía; gerente, por ejemplo, o de perdida sub-gerente.
No es cualquier cosa, mujer,
no es cualquier cosa. El tren
va a durar los días que dure,
el hombre por acá; me dieron
siete, una semana, así que en
ese término estaré de regreso. Ya verás cómo de aquí en
adelante ...
Mi padre decía ésto atacado de extremado nerviosismo.
A mí de vez en vez me lanzaba miradas cargadas de orgullo y solemnidad, como si
con eso quisiera darme a entender la clase de hombre tan
importante que él era; pero
yo rehuía su mirada haciéndome el disimulado. Cuando
calculaba que ya no me veía

Visite Cualquiera de las Tiendas

volvía a mirarle y lo encontraba ridículo; antojábaseme
como muñeco de juguete; el
mote de gallo pegalón, energúmeno, no le cuadraba en
tales momentos: a los ojos de
mi madre y supuestamente
también a los míos se había
transformado en un ser superior. Me sentía incómodo con
la repentina transformación;
prefería que él mil veces siguiera siendo gallo con humos, ya que así no me quitaría el gusto de pura imaginación de darle reguilete cuando me pegara, o cuando me
viniera el recuerdo de alguna
tunda olvidada. Prefería esto
a tenerme qué reír. Y lo que
más risa me causaba era su
corbata de seda más ancha
que la lengua de las vacas,
cuyo nudo se apretaba y acomodaba incesantemente mientras comunicaba las buenas
nuevas. Lo veía en mi cabeza
como un gran gerente corbatudo, o sub-gerente estirado.
Comprendí que había amanecido de suerte, igual que mi
padre. Aprisa esbocé un plan
que me permitiera disfrutar

***

e

UANTO üemPo que 1111
"!e paraba por acá. Se,
ran cuatro seman.,
u? mes, cuánto tiempo, Ye
digo que el árbol lo engord,\
la lluvia. Nada más me &amp;jo•
que ha crecido. ¡Bueno! céimo
estaría de ganas que hubo 1'1tos que lo ví pasar a través de
la ventana de la escuela por
el cielo, caminando muy' quitado de la pena ...
. -Ho?la, jovencito, de vaeac10nes.

-No, no señor .. , m
nando ...
-Ah! vaya, Me invitas?
-Como usted ... quiera .. ,
señor.
-Bonito árbol, verdad!
-Sí, sí señor ...
-Sabes cómo se llama?
-No.
-Quién Sabe Qué Giglllte, já já já.
-Así?
-Sí. Raro, verdad? Oye,
yo te he visto en otra ocasión por aquí. Haz venido 111(SIGUI! EN LA PAGINA 4)

3

VIDA UNIVERSITARIA

1

SE GOROSTIZA, EL POETA
Por Rosario Castellanos
UES de tantas seJD81l&amp;S y aun meses de
congoja y sobresaltos
que hemos visto a la
cia enfrentada confuerza y paralizada en
·ones propias; en los
os asistido a esa fe.
que los intelectuales
on espectáculo a los
mundo" (algunos por
tino de sus actitudes,
el desenfreno malésus declaraciones, y
-para fortuna nuesa la coherencia enpensamiento y su acla valentía para deconvicciones y por
d para soportar la
la burla y el desue no ha cesado de
e ellos) , por fin temotivo de júbilo: el
acional de Arte ha
mido este año a
tiza.
u á n tos ignoran este
o únicamente lo idencon el del irreprocha1 discreto funcionario
'ila manejado con tacto
asuntos de extrema
para la política exde nuestro país? Prote muchos. Porque
· , a diferencia de la
parte de sus colegas,
vocinglero ni escandacree que la publiciun mal necesario ni
a ella con un pretexto

otro.
bien la rehúye. Se relos ámbitos de su fa.
de su trabajo y son
s los privilegiados
tenido acceso a él
t revistar I o como
~emorable, en este sendiálogo que sostuvo
jandro Avilés hace ya
t1e una década y en el
~so su teoría de la
estética, el proceso
formación y los elecon los que construyó
a maestra que en nues'iclloma sólo es equipara-¡,or el afán de totaliza' por la lucidez intelectual
por el rigor de la forma"Primero Sueño" de Sor
, Nos referimos, claro
está, a "Muerte sin fin".

OEMA que aparece en

P

1939 ha deslumbrado a
una generación y otra
!IOetas que se hubieran
o orgullosos de que el
jo de su lectura frecueny fervorosa se manifestara
algún modo en su propia
Pero si leerlo produce
deleite de los más altos y
que pueden alcanzarse
111 admirarlo es apenas el
'ento natural, espontánecesario con que resla sensibilidad y el in-

telecto, imitarlo ya no es fácil e igualarlo es imposible.
De allí la cualidad de único
con que se yergue en el panorama de las letras en español de nuestro siglo.
Por otra parte su dificultad constituye también un re•
to al espíritu crítico de sus
lectores. Un reto al que han
respondido, en sendos ensayos, Octavio Paz y Ema Godoy, para no citar sino a los
más importantes y significativos de los exégetas de Gorostiza.
"Muertes sin fin", afirma
Paz, es el fruto de catorce
años de silencio y unas cuantas noches de fiebre. Pero la
f i e b r e está inflexiblemente
sujeta a la perfección, a la
exactitud, a la claridad. "Las
fuerzas irracionales se vierten en formas cristalinas y
abstractas. Bañada en su propia luz, la poesía de Gorostiza se aísla y se niega".
P o r q u e la transparencia
llega a ser tan completa que
nos engaña con la ilusión de
la sencillez con que se produce una entrega incondicional.
Ilusión, nada más, gentil
narcótico, para decirlo con las
palabras mismas de Gorostiza. Porque la transparencia
del texto es el disfraz de su
densidad, de la multiplicidad
de sus significados, de la ambigüedad de sus interpretaciones. "Himno, es también
discurso; canto, es demostración; sátira, es elegía. Canta
la muerte de la forma en versos de tal belleza formal que
la glorifican. Es un poema filosófico que implica la muerte de la filosofía. Poesía intelectual -en el más alto de
los sentidos- proclama el
triunfo de lo irracional; vitalista, el de la muerte".

*
ERO no entendamos
mal estas observaciones de Paz. En la cima
de "Muerte sin fin" no hay
contradicciones sino esa conciliación última de los contrarios a la que llega sólo la
poesía auténtica. Hay la unidad de lo disperso, la reducción de lo fragmentario a un
principio, la incorporación de
lo amorfo a un cauce.
Porque es así, roto, incon-gruente, absurdo como el
mundo se ofrece a nuestros
ojos antes de que el poeta le
dé una estructura. Y en poemas como ''Muerte sin fin"
se trata de que la estructura
abarque todos los elementos,
los sitúe dentro de una jerarquía y los dote de un sentido.
Según Emma Godoy ese
s e n t i d o es hegeliano en

P

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

Dibujo de /osé Antonio Gonzá/ez Rivera

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

ASPECTO INSTITUCIONAL DE LA
UNIVERSID,AD LATINOAMERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

en la revista "Eco", mayo-julio, 37-39, pág.
48, Bogotá). En la designación del Rector
L Consejo universitario de la Univer- se practica una complicada política que no
C sidad latinoamericana -hablando en siempre es de nivel universitario.
términos generales- se asimila a un
consejo de Estados soberanos que se reúnen
N algunos casos, el Rector-rey no tiepara discutir, negociar, transar. Está inteC ne más poderes independientes que
grado por todos los decanos o directores,
los que le confieren voluntariamenpor consejeros maestros electos y por con- te los decanos. En otros, acumula más posejeros estudiantiles. Lo preside el Rector. der personal del que puede. deducirse de
Algunas veces forman parte del Consejo la anterior descripción. Con frecuencia el
universitario los representantes de los egre- Rector se convierte en un "dictador de facsados. La acción coordinada sólo existe, en to" favoreciendo abiertamente a sus amigos
raras ocasiones, por cierto, cuando un peli- mientras aplica estrictamente la letr-a de la
gro externo amenaza un interés común. La ley a sus enemigos. Lo-grave es que la U nimayoría de las veces se carece de base para versidad latinoamericana carezca de una
el desarrollo de una política universitaria. auténtica política universitaria. No hay una
"El Consejo --0bserva Rudolph P. Atcon- Junta de Procuradores para definir una po~e limita a medidas administrativas que as- lítica, establecer prioridades, orientar procienden hacia él de las distintas Facultades yectos y delegar atribuciones. Existe sólo
o que descienden de la Rectoría. Siempre un Consejo universitario compuesto de reque los estudiantes hacen parte del Conse- presentantes de grupos cuyos intereses son
jo -no importa en que proporción numé- hostiles entre sí. Las informaciones estadísrica- sus derechos equiparados y su voto ticas son nulas o muy deficientes. Hay una
en bloque simplemente introducen un nue- ausencia casi total de personal calificado en
vo y soberano, aunque más articulado y ~i- bastas ramas del saber. No puede hablarse
námico interés en este cuerpo supremo e¡e- de una administración uniforme y coordinacutivo" ("La Universidad Latinoamericana",
(S!GUE EN LA PAGINA 8)

r

LXXIII

r

�4

VIDA UNIVERSITARIA

c u

RESULTADO DEL SORTEO· NUM. 414 EFECTUADO EL
MARTES 10 DE DICIEMBRE DE 1968.
1

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$490,617.44
0165

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE l,200CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

IV y VI
VII

$ 10,000.00
5,000.00

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Esthela E. de Peño
Esperanzo O. Peña

Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Grupos en que los números teñalados resultaron sin derecho: DESERTOS: IX,

1127

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE
$

1

VIII

XII
XVI

3,750.00
5,000.00
5,000.00
4,500.00
4,000.00

XIX
XX, XXV, XXVI y
XXX
100,000.00
XXII
12,000.00
LI
12,000.00
LII, LIX y LXI
135,000.00
LIII
3,200.00
LV
25,000.00
3,500.00
LVII
4,500.00
LVIII
57,000.00
LX
4,500.00
LXII
LXIV
5,000.00
8,000.00
LXV
4,500.00
LXVII
3,200.00
LXVIII
Grupot en que

101

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Esther Dóvi la G.
Aurora M. de Espinoso
Félix Mortínez
José Rodolfo Alvarado
Leticia Hernández G.

Monterrey, N. L.
Cd. Juárez, Chih.
Mexicali, B. C.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.

Ano G. Vda. de Suórez

Jalapa, Ver.

Gonzalo López L.
Cipriono Mortínez S.

Monterrey, N, L.
P. Negras, Coah.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Monterrey, N. L.
Montemorelos, N. L.
Montemorelos, N. L.
Guadalajaro, Jal.
Montemorelos, N. L.
Guadalupe, N. L.

Carlos l. Guojordo S.
Asociación de Boys Scouts, A. C. Prov. 3
Everordo Rodríguez
Francisco Gustavo Rongel B.
Jorge de Jesús Rangel
Renovación A. C.

Alberto A. Rongel B.
Pedro Aguiñago E.

Jesús Alberto Solas B.

Monterrey, N. L.

Juan Mario Rangel B.
Osear Guillermo Serna

Montemorelos, N. L.
Monterrey, N. L.

números señalados resultaron sin derecho: DESERTOS· 11

111

V

X

XI

XIII

XVIII, XXI, XXIII, XXVII, XLV, XLVI, XLVIII, LIV, LVI, LXIII, LXVI, LXIX, Lx'x ; LXXI. ,

XV

,

,

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:
XLI
XLII
XLIII
XLIV-L
XLVII
XLIX

José Sánchez M. Tepozotlán, Méx.
Alicia Meza Ruiz. México, D. F.
Mo . de la Luz Santoyo. Saltillo, Cooh.
Avelino Angulo C. Guamúchil, Sin.
Francisco Golindo G. Tijuona, B. C.
Enrique Sontoyo M. Soltillo, Cooh.

2256
Capital

Importe del
Premio

$15,000.00
7,500.00
5,000.00
483,72
5,000.00
5,000.00

$30,000.00
15,000.00
l 0,000.00
967.44
10,000.00
10,000.00

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: MORAS: XL.

TAN SOLO LAS PERSONAS CUYOS NOMBRES SE ANOTAN EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO
AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

tes? O, no eres tú?
-No señor, no era yo. Estoy en la escuela ...
-Entonces, qué andas haciendo a estas horas?
-Es que . . . sí, faltó la
maestra; y como faltó, no hubo clases . . . Oiga, mire su
perro qué fiestas me viene
haciendo, qué bonito está. Oiga, cómo se llama?
-Le caíste bien. No creas
que siempre es así. Ayer
echó en corrida a un hombre.
Pobre, qué susto. Pero cuando lo ví venir algo me dijo
que no le iba a gustar a "Júpiter".
-Júpiter? Así se llama?
Ahora que vuelvo hasta de
un amigo, más bien de dos,
me he hecho. El señor mi
amigo es un vagabundo "desarrapado" como les llama mi
padre a los que se parecen a
mi amigo. "Júpiter" siempre
lo acompaña a todos lados.
Confieso que nunca he tenido un perro; dicen en la casa
que son antihigiénicos; quisiera que Júpiter fuera mío,
pero el señor dice que sin su
perro no podría vivir; yo sí
se lo creo, con lo fiestero, meneador de rabo y correteador
que es. También me gusta su
nombre. Pero mi amigo insiste en haberme visto antes,
por ejemplo, hará un mes bajo un aguacero de Dios-Padre, y más bien poco antes
del aguacero cuando me gritó
que me resguardara bajo el
árbol, árbol Quién Sabe Qué
Gigante. Sólo que en aquella
ocasión me le afiguré un poco más alto, por eso me llamaba joven. Riéndose dice
que entonces, por no hacerle
yo caso me tarugeó a su gusto; sin embargo, pecó de hipócrita; como si él no supiera, dice, de esos placeres; que
es un placer de los más hermosos que le llueva a uno San
Pedro encima hasta que se
canse. Pero qué se va uno a
convencer que el cuerpo ya
no está para esos aires, y
mientras nos morimos de envidia gritamos desde abajo de
las ramas, ¡ah! los buenos
tiempos . . . Mi amigo no se
desvía y vuelve a preguntar-

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $88.736,638.06
DATOS ESTADISTICOS AL 30 DE NOVIEMBRE DE 196B

Importe de nuestros Reservas Matemáticos .... .... .. ......... ... .. .... .... ...... ... . $165.678,300.69
Capital Social y Reservas de Capital .... .... .... . ................................ .
8.590,023 07
Total pagado por Títulos premiados en Sorteo .... .. .... ........... .
88.736,638.06
Pagado por vencimiento de Plazo de Títulos ....
.. ............. .
76.077,500.00
Capitalización en Vigor .... .... .... .... .... .... .... .. .. .. .............. .... ........ ... . 798 .052,500.00

MANUEL L. BARRAGAN

SERGIO QUINTANA GOMEZ

Director-General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancario.

RM AR ENTRENADORES BIEN CAPACITADOS

me si era pues O n
aquel día. Le res~: el de
no. Y sus ojos me di O Qlle
no ha creído. Me cue:n que ()CO después de hanunca se queda mucho~ q11e
be r s e presentado el
en un mismo lugar
eJnPo , problema de preparar
Y medio a lo sumo' mes, ,mes
.deportistas mexicanos
nos gaviotas! Con~;
eoinpitieron en los J uede cabo a cabo. Le pre paf¡
la XIX OLmpíada, el
que si yo podría conoeer~ • Olímpico y la Confe~os los campos y árboles
Deportiva Mexicana
el conoce, en siete días q~
a la conclusión de
vagabundeando. Ni en ',l!Sí, en México no había ensemanas, me contesta s:ete ilalll)l'eS lo suficientemente
· dos.
LEGO a la casa como
tal motivo hace cuatro
si nada; mi madre ~ comenzaron a contratar
gunta que cómo
ores extranjeros que
fue en la e~cuela. Parece q!
de Francia, Hungría,
no 3an traido el chisme; diré
Turquía, Yugoslavia
manana que estuve enfermo, :Estados Unidos.
resfriado, y que si desean l,o un mamen to en que
desengañarme pueden infor.
alrededor de treinta
marse en la casa (ojalá que
es de ese tipo.
el director tenga presente que · ente puede ~dvertirsoy ya un rüño modelo, almila contratación de todonado y digno hijo de Don
gente debe haberle
Próspero de la Llave). Terconsiderable cantidad
~mnando de ·cenar haré diburo al país, por concepJ~s e_n ~l cuaderno de tarea,;
pasajes.
dibu¡are a Júpiter sentado
honorarios de esos enPobre perrito, para mí que~
ores deben haber costase llena bien, está algo trasi- mensualmente alrededor
jado. Le diré a mi amigo el se- cuatrocientos cincuenta
ñor que si quiere le llevo eo- pesos.
mida a Júpiter (a ver si me
tal motivo, quienes torobo de la que sobra para que
ven de acuerdo con un
ahora sí tenga razón el gallo
cuantitativo, pensade llamarme bandido). Siem- que "salieron muy caripre mejor no le pregunto nada al señor; llevo la comida, ' las nueve medallas que
· conquistó en la Olimy ya. "Júpiter" tiene el hocico más largo y se lo estoy di* * *
buj ando casi chato. Pobre, lo
tendrá largo de hambre; pero
labor de los entrenadoel jueves. . . Mi madre se extraños, en opinión de
acerca hasta donde estoy y diprofesionalmente vice que está muy satisfecha de la enseñanza deportide mí, su único hijo; que ni lue muy benéfica, porque
la sombra del que era. Se alepara demostrar que si
ja y me repite que está ver•
os tener gente capacidaderamente satisfecha. Sigo para el entrenamiento de
con mi perro y pienso para
deportistas, es necemí que dizque satisfecha, que
pagar sueldos más o medizque la tarea, que dizque la decorosos.
niña y el niño que debi6 na•
lo sucescvo, los entrenacer vieja, única niña, ¡ora sil
mexicanos que sean ca1 van a reclamar mejores
Jueves, viernes, sábado, cóentos y ello contribu'mo se banqueteó "Júpiter".
Cuánto jugamos los dos. ¡Ah!, 1 dignificar su profesión
si no fueran así en tu casa lo particular y la del
de educación física
con ios animales, palabra de
honor que te lo daba, dev~ras,
eral.
dijo mi amigo. Le he dicho
aún, las instituciones
contratan los servicios
(SIGUE EN LA PAGINA 8)
·onades de entrenadores
"tados, les exigirán merendimientos. No les peprecisamente triunfos
el deporte, sino divulga-

URGENCIA DE MEXICO
1

ACTUALMENTE

Por Osear F, Castillón

~lamo.

L

QUIMICA MONTERREY,

S. A.
Ave. República Mexicana No. 200

* * *

l/ustr6 José Antonio González R.

(SIGUE EN LA PAGINA

rada por entrenadores mexicanos. Estos, con lo que observaron en los últimos cuatro años durante la prepara* * *
ción para los XIX Juegos
ENTRO de cuatro años, Olímpicos, adquirieron una
México pasará lista de valiosa capacitación y si se
presente en los Juegos proponen harán tan buen pade la XX Olimpíada que van pel como los entrenadores extranjeros.
a celebrarse en Munich.
Lo más probable es que pa* * *
ra dichos Juegos no se conAhora que, independientetraten tantos extranjeros como
mente del interés Olímpico,
los que prepararon a los de- es necesario preocuparnos por
portistas que compitieron en formar entrenadores bien cala XIX Olimpíada.
pacitados para que participen
Posiblemente -y eso sería
en
la reestructuración de los
lo ideal- toda la delegación
deportiva mexicana que com- quehaceres educativos de que
pita en Alemania, sea prepa- tanto se habla ahora.

ción adecuada de las disciplinas deportivas como medio de
educación.

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A cualidad básica de
todo entrenador es que
sea de irreprochable
carácter moral, una inspiración y un ejemplo para los niños y j ó v e n e s a quienes
orienta.
Los mejores entrenadores
tienen personalidad magnética, habilidad pedagógica, entusiasmo y conocimiento exacto del deporte que enseñan.
Pero, lo indispensable, es la
calidad moral.
Basados en la búsqueda de
tales cualidc.des, deben formarse los planes para la formación profesional de los entrenadores deportivos.

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Quienes han vivido vinculados al fomento deportivo
durante buen número de
años, saben que el entrenador tiene más influencia, para el bien o para el mal, que
cualesquiera otros maestros
que forman el personal docente de las escuelas primarias,
secundarias, prepara t o r i a s,
técnicas y universitarias.
Posiblemente se piense que
tal aseveración es un poco
exagerada, pero quiérase o
nó, el entren~dor está situado
en la posición más estragégica para orientar a los jóvenes
y formar en ellos aquellos
rasgos que son prominentes
en la formación del carácter.
Puesto que en la actualidad
tal concepto acerca de la influencia que tiene el entrenador en la vida aquellos a
quienes dirige, es universal,
conviene que quienes se dedican al entrenamiento deportivo sean personas de ideales
socialmente aceptables y de
excepcional habilidad docente.

SOBRE LA MARCHA

E N T O

(VIENE DE LA PAGINA 2)

5

VIDA UNIVERSITARIA

15 de diciembre

MONTERREY, N L.

EXPERIENCIA.

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MONTERREY, N. L, MEXICO

�6

VIDA UNIVERSITARIA

~UNIDOS probablemente en algún huerto cercano al palacio del señor
f ~cayehuatzm, }e Huexotzmco, los varios personajes que hacen su apari c.on en este dialogo, presentan sucesivamente su propia interpretació11
acerca _de lo qu~ es el arte _y la ¡,oesía, "flor y canto". El dálogo se abre con un,1
mv1tac1ón de ~ ecayehuatzm a os diversos poetas, seguida de un elogio del simbolismo de la _flor del canto Tecayehuatzm se pregunta desde un principio si la
flor y canto sera realmente lo úmco verdadero lo único capaz de dar raíz al hornbre en la tierra.
'
Ayocuan, de Tecamachalco, responde, inquiriendo a su vez sobre el origen
de flores y canto. ¿Acaso pueden ser un lenguaje para hablar con el Dador de la
v,c)a' l~on tan sólo un recuerdo del hombre en la tierra? ¿Perduraran quizás e1, el
mas alla?
. Aquiauhtzin, señor de Ayapanco,. toma en seguida la palabra y con insisten
cia afirma que flores y canto son una mvocación al Dador de la vida. Este, de hecho, se hace presente a través de la inspiración del arte v la poesía. Cuauhtencozitli, poeta de Huexitzinco expresa sus dudas acerca de la verdad que pueden t~11er
el hombre y sus cautos. Le responde Motenehuatzin, príncipe teupil, esforzán
dose por disipar lo que considera actitud pesimista de Cuauhtencoztli. En realidad, son bs flores y cantos lo único que puede ahuyentar la tristeza.
En una especie de interludio vuelve a lomar lá palabra el seiior Tecayehuatzin para exhortar de nuevo a los poetas allí congregados a alegrarse. Motenehuatzm hace eco a sus palabras ms1shendo en que la flor y canto es la riqueza y alegría de los príncipes.
·

R

·'Flor y canto";
el don del pájaro
cascabel

La poesía del
pdncpe Ayocuan

Le responde el pájaro cascabel.
Anda cantando, ofrece flores.
Nuestras flores ofrece.
Allá escucho sus voces,
en verdad al Dador de la vida responde
responde el pájaro cascabel
'
anda cantanclo, ofrece flores.
Nuestras flores ofrece.

¡Al menos llores, al menos cantos!
¿Qué podrá hacer mi corazón?
En vano hemos llegado,
en vano hemos brotado de la tierra.
Gocemos, oh amigos,
haya abrazo aquí.
Ahora andamos sohre la tierra florida
Nadie hará terminar aquí
las flores y los cantos,
ellos perduran en la casa del Dador de la vida.

Como esmeraldas y plumas finas
llueven tus palabras.
'
Así l1abla también Ayocuan Cuetzpaltzin
que ciertamente conoce al Dador de la vida
Así vino hacerlo también
·
aquel famoso señor
que con a¡orcas de quetzal v con perfumes
deleitaba al único Dios. ·
'

"Flor y canto", ¿lo
único verdadero?

¿Allá lo aprueba tal vez el Dador de la vida?
¿Es esto quizás lo único verdadero en la

Invitación y
,1]abanza de los
príncipes poetas

OR un breve momento,
por el tiempo que sea,
.
he. tomado en préstamo a los príncipes:
a¡orcas, piedras precwsas.
Sólo con flores circundo a los nobles.
Con mis cantos los reúno
en el lugar de los atabales.
Aquí en IIuexotzinco l1e convocado esta reunión
Yo el señor Tecayelmatzin,
·
he reunido a los príncjpes.piedras preciosas, pluma¡es de quetzal.
Sólo con flores circundo a los nobles.
Ayocuan

ER(? la discusión acerca del sentido de la poesía descrita ya, como tal vez
lo muco verdadero en la tierra, como el don de los d10ses, como el único
recuerdo del hombre en la tierra, como el camino para encontrar a la divinidad, y como alegría y riqueza de los príncipes, es considerada ahora por Xayacámach como el único modo de embriagar los corazones para olvidarse aquí de
la tristeza. Hablando del corazón embriagado por flores y cantos, Xayacámach se
ve interrumpido por Tlapalteuccitzin, quien también desea hablar acerca de las
flores. En función de ellas se describe a sí mismo. Afim1a que entre flores y cJnto ha nacido. Siendo esta vida experiencia única, es necesario cultivar la propi,1
raíz de la flor v· el canto, alegrarse con ella v· gozar en la casa de la primavera y de
las pinturas.
Av-ocuan, de Tecamachalco, ha seguido con interés la trayectoria del diálogo.
Al ver que éste se aproxima a su fin, toma una vez más la palabra para fommlar,
en función de flores y cantos, el supremo elogio de la ciudad de Tecayehuatzin:
lluexotzinco. Allí donde está la casa de las pintmas, las casas preciosas, no reina
la guerra. Es la ciudad de las tinieblas, las flautas y las conchas de tortuga En ella
se han quedado prendido los cantos al son de tamborles y timbales.

Aquí en la tierra es la región del momento fugaz.
¿También es así en el lugar
donde de algún modo se vive?
¿Allá se alegra uno?
¿Hay allá amistad?
¿O sólo aquí en la tierra
hemos venido a conocer nuestros rostros?

tiem¡

Aquiauhtzin

P

P

OR allá he oído un canto,
lo estoy escuchando,
toca su flauta,
sartal de llores, el Rey Ayocuan.
Y a te responde,
va te contesta,
desde el interior de las flores
Aquiauhtzin, señor de Ayapanco.

P

¿Dónde vives, oh mi dios,
Déclor de la vida?
Yo a tí te busco.
Algunas veces, yo poeta
por ti estoy triste,

Diálogo de r

ECAYEHUATZIN, que ha sido el huésped generoso de ésta reunión, así
como le dió principio, le dá también fin. Presenta una última idea acerca
de lo que es la poesía, "flor y canto". Cada quien ha dado su propia opinión, tal vez no sea posible ponerse de acuerdo. Pero, al menos, sí estarán todos
anuentes en reconocer que las flores r los cantos son precisamente lo que hace
posible la reunión de los amigos. Este es "el suefio de una palabra"; gracias a la
flor y el canto, "sabemos que son verdaderos los corazones de nuestros amigos".
·Tal es en pocas palabras, el argumento del diálogo de la flor y el canto. A
continuación se ofrece la versión íntegra y literaria del mismo.

T

y

Invitación
los poetas

Su llegada
,1l lugar
de la música.

,,

r·
·,r:+'

f'!r·

\,

• ;f

DEL LIBRO ''LOS AN·TIGU

Tecayelrnatzin
¿Dónde andabas, ol1 poeta?
apréstase ya el florido tambor,
celiido con plumas de quetzal,
entrelazadas con flores doradas.
Tú darás deleite a los nobles,
a los caballeros águilas y tigres.

A TRAVES DE SUS CRONI
DE MIGUEL LEON PORTIL

Ba¡ó sin duda al lugar de los atabales,
allí anda el poeta,
desplega sus cantos preciosos,
uno a uno los entrega al Dador de la vida.

- -ss,. :Tj ,f( ·:,,j;f.?1
,.,. :f

',,'

yj'i"""' ' :

Respuesta de
,
Ayocuan. El origen
de la "flor y el
canto". Elogio
de Tecayehuatzin
y de la amistad

'

Las flores y los
can tos de los
príncipes, ¿hablan
,1caso al Dador
de la vida?

" ''
Anhelo de hallar
flores y cantos

"Flor y canto":
recuerdo del
hombre
en la tierra

Ya llovieron las flores,
¡comience el baile, oh amigos nuestros,
en el lugar de los atabales!
Nueva pregunta.

·A quién se espera aquí?
Se aflige nuestro corazón.

El Dador de la
vida se hace
presente en las
flores y los cantos.

Sólo el dios,
escucha ya aquí,
ha bajado del interior del cielo,
viene cantando.
Ya le responden los príncipes,
que llegaron a tañer sus flautas.
Cualitencoztli
O Cuauhténcoz, aquí estoy sufriendo.
Con la tristeza he adornado
mi florido tambor.

Y
Las preguntas sobre
la verdad de los
hombres y los cantos.

Motenehuatzin
toma la palabra.

Sólo l1e venido a cantar.
¿Qué decís, oh amigos?
¿Ue aqué habláis aquí?
Aquí está el patio llorido,
a él viene,
oh príncipes, el hacedor de cascabeles,
con llanto, viene a cantar,
en medio de la primavera.
Flores desiguales
cantos desiguale,,
en mi casa todo es padecer.

Flores y cantos:
lo que ahuyenta
la tristeza.

En verdad apenas vivimos,
amargados por la tristeza.
Con mis cantos,
como plumas de quetzal entretejo a lanobleza,
.
a los señores, a los que mandan, yo, Motenehuatzm
Oh TelpolóhuatJ, oh príncipe Telpolóhuatl,
todos vivimos,
todos andamos en medio de la primavera.
Flores desiguales, cantos desiguales,
en mi casa todo es padecer.

También él,
Motenehuatzin,
ha oído un canto
mspirado.

lie escuchado un canto,
he visto en las aguas floridas
al que anda allí en la primavera,
al que dialoga con la aurora,
al ave de luego, al páiaro de las milpas,
al pájaro ro¡o.- al prmcipe Monencauhtzin.
Tecayehuatzin

De nuevo
Tecayehuatzin
exhorta a todos
a alegrarse.

Del interior del cielo vienen
las bellas flores, los bellos cantos.
Los afea nuestro anhelo,
nuestra inventiva los echa a perder,
.
a no ser los del príncipe cliichimeca TecarehuatznL
¡Con los de él, alegraos!
.
La amistad es lluvia de flores preciosas.
Blancas vedijas de plumas de garza, .
se entrelazan con preciosas flores ro¡as.en las ramsa de los árboles,
bajo ellas andan y liban
los señores y los nobles.

aunque sólo procuro alegrarte.
Aquí donde llueven
fas blancas flores,
las blancas flores preciosas,
en medio de la primavera,
en la casa de las pinturas,
yo sólo procuro alegrarte.
¡Oh, vosotros que de allá de Tlaxcala,
.
habéis venido a cantar, al son de bnllantes trmblaes,
en el lugar de los atabales!
Flores fragantes.el señor Xicoténcatl de Tizatlán,
Camazochitzin quienes se alegran con cantos y llores,
aguardan la paÍabra del dios.

Vuestro hermoso canto:
un dorado pá¡aro cascabel,
lo eleváis muv l1ermoso.
Estáis en un ·cercado de flores.
Sobre las ramas floridas cantáis.
d la
¿Eres tú acaso, un ave preciosa del Dador e
écaso tú al dios has hablado
Habéis visto la aurora,
J' os habéis puesto a cantar
Esfuércese, quiera las llores del escudo,
las flores del Dador de la vida.
¿Qué podrá hacer mi corazón?
En vano liemos llegado,
en vano hemos brotado de la tierra.
¿Solo así he de irme
como las flores que perecieron?
¿Nada quedara en mi nombre?
¿Nada de mi fama aquí en la tierra?

¿Son acaso verdaderos los hombres?
¿Mariana será aun verdadero nuestro canto?
¿Qué ésta por ventura el pie?
¿Qué es lo que viene, a salir bien?
Aquí vivimos, aquí estamos,
pero somos indigentes, oh amigo.
Si te llevara allá,
Allí si estarías en pie.
Motenehuatzin

el Ca

DIALOGO DE LA POESIA: FLOR Y CANTO
~

7

VIDA UNIVERSITARIA

En todas partes está
tu casa, Dador de la vida.
La esterade flores,
te¡ida con flores por mí. , .
Sobre ella te invocan los prmc1pes.
cascabel,

del

de la vida,
cantando.

• venida

lai llores.

Los variados árboles floridos se yerguen
en el lugar de los atabales.
Tú estás allí:
Con plumas finas entreveradas,
hermosas flores se esparcen.
.
Sobre b estera de la serpiente prec10sa,
anda el pájaro cascabel,
anda cantando,
sólo le responde al señor,
alegra a águilas y tigres.

A

MICOS míos, los que estáis allí,

los que estáis dentro de la casa florida,
del pájaro de fuego, enviado fºr el dios.
Venid a tomar el penacho de quetza ,
que vea yo
,
.
a quienes l1ac;n reu a las llautas preciosas,
.
a quienes estan dialogando con tambonles flondos:
Los príncipes, los señores,
que hacen sonar, que resuenan,
los tamboriles con incrustaciones de turquesa,
que en el interior de la casa de las llohes.
Escuchad,
canta,
parla en las ramas del árbol con flores,
oid cómo sacude su llorido cascabel dorado,
el ave preciosa de las son_ajas.el príncipe Monencauhtzm.
Con su abanico dorado
anda abriendo sus alas,
y verolotea entre los atabales floridos
Monencauhtzin

Flor y canto:
riqueza y alegría
de los príncipes.

Brotan, brotan las flores,
abren sus corolas las flores,
ante el rostro del Dador de la vida.
El te responde.
El ave preciosa del dios,
al que tú buscaste.
Cuántos se han enriquecido con tus cantos,
tú los has alegrado
¡Las flores se mueven!
Por todas partes ando,
por doquiera converso yo poeta.
Han llovido olorosas llores preciosas
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

ASPECTO DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
(VIENE DE LA PAGINA 3)

da para el conjunto de la Universidad, porque no hay verdaderos administradores.
Además, cada Facultad tiene su propia administración (diversos procedimientos administrativos, archivos, formularios, aparato
ejecutivo). A veces no se logra uniformar
ni siquiera e] papel de escribir. El Secretario General, subordinado al Rector prepara
reuniones, transcribe actas y com~nica decisiones. Pero ni él ni la oficina a su cargo
están preparados para asumir tantas responsabilidades nuevas que exigen las novísimas estructuras.
AMPOCO existe una política final, se
ignoran los objetivos de largo alcance. Se atienden los desembolsos
de rutina y se formula un presupuesto
anual que se admite, casi siempre, sin discusión. La centralización exagerada hace

T

que el Rector y sus colegas tengan que batallar con el Estado. "Las partidas presupuestales están establecidas por la tradición
y definidas con una anticipación de 12 a 18
meses. Como es obvio que ningún laboratorio puede preveer hasta el último miligramo sus necesidades exactas y detalladas con
tanta anticipación, éste procedimiento opera directamente contra el crecimiento de la
ciencia. Y opera contra todo lo demás también. Pero ese es el sistema y tal la manera
de aplicarlo". (Opus cit., pág. 60) . Nadie
sabe realmente cuál es la política general,
cuál es la jerarquía de valores, cuales son
las prioridades. Como no existe un verdadero criterio, mal se puede juzgar si una
partida, solicitada e incluida en el presupuesto, es también justificada. Se requiere,
urgentemente, un cambio radical en la administración financiera de la Universidad.

15 de diciembre
ARTE Y CULTURA

JUPITER
(VIENE DE LA PAGINA 4)

que a nadie quiero tanto en
el mundo como a este perro
y también que voy a llorar
mucho cuando ya no lo vea.
Pregunto que si "Júpiter" es
inmortal. Mi amigo se sorprende y me adara que los
perros no pueden ser inmortales, y añade que de dó;nde
he sacarlo eso de la imnortalidad. De la escuela. La maestra dice que los hombres son
inmortales, contesto. Y: porqué no iban a ser también inmortales los perros, y más
que ninguno "Júpiter"? No
es difícil ser inmortal, verdad, señor? Mi amigo responde que quién sabe; pero que
él sinceramente cree que sí,
pues se necesita un corazón
del tamaño del mundo, o mucha pero mucha cabeza, cuando menos. Algo de eso o! de
la maestra. pero ... Cuando reregrese podrás venir a jugar
con "Júpiter", bueno ... si es
que le traes comida, eh? já
já já. Mi amigo se va hoy sábado. Le ruego que se espere. Mañana, mañana es domingo. Imposible, me dice,
perder un día más. Un asunto l'lUY importante, tú sabes:
la vagancia, Já, já, já. Entonces, se queda? No, deveras,
no puedo. Hay ciertas cosillas
¡:,~ndientes por ahí que es necesario arreglar Ya no hablo;
quiero llornr pero me dá vergüenza El señor mi amigo se
despide. "Júpiter" me ve con
ojos tristes y apenas mueve
el rabo. ¡Adiós! Nos veremos,
jovencito. ¡Ah!, y procuraré
estar de vuelta por el tiempo
de vacaciones para que ya no
tengas que faltar a la escuela. ¡Adiós! Adiós señor, adiós
Júpiter. Casi no les veo, las
lágrimas no me dejan; quisiera irme caminando detrás
de ellos. El sábado fue fatal
para mí. El rajón del director
se aprontó a ponerle los ojos

9

VIDA UNIVERSITARIA

UN
moros a mi madre•
tenía compostura
yo no
un esto y un lo otro· que ~ra
Dios sabría qué ir' ' que solo
1aaserd
¡
~ ,. 1a esperanza de su
_e
d1S1mo amigo. ¡Qué quen.
¡Qué lástima! que don ~
p~ro no se encontrara a uJ.
Sm &lt;;mbargo, mi madre, q
sa virtuosa
.
, aplicaría deespo.
lllmed1ato el correctiv al ha
lagardo, mala semillaº
·
,que
era fyo. Pero 1O peor no e;
que uer_a yo un faltista de
marca, smo el mal ejemplo
que era para el resto de l
alumnos. Los viera mi ma~
qué disciplinados, qué distin.
tos. dPahra nodhablar más, con
un 1c o to o queda dicho·
una manzana podrida mal~
a las demás. Finalmente el
director se vería orillado ~
todo el dolor de su co~ón,
a expulsarme, pues se comprenderá que no va a arriesgar el renombre de su plan.
tel. El !úrico director aban.
donó la casa llevándose la
promesa de mi madre de que
ella aplicaría el enérgico remedio en cuanto asomara yo
la cabeza. Pero mi madre no
cumplió: no le gustaba pegarme. En cambio, tuve qué
aguantar un sermón inmenso
y la advertencia, por último,
de que ya lo iba yo a ver
cuando llegara mi madre. Me
lo había buscado, por intendible; y aunque ella guardara silencio, el señor director
no tardaría en hablar con mi
padre. Nomás amarguras da•.
Nomás eso doy.

J~e

rC

L lunes para la hora en
que vuelva mi padre
de su trabajo. Mi madre no desea echarle a perder
la feliz semana. Así, aplazada
la tunda, por voluntad de mi
madre y en honor del triun·
fo de mi padre, hemos de escuchar a él los pormenores de
su importantísima jornada Y

GRECIA, OL.IMPO
DE DIOSES Y HEROES
Por Makram Bandak
E llegó a pensar en un tiempo que los mitos podían en
muchas ocasiones aclarar el principio de las cosas; la le·enda de Prometeo nos cuenta la historia del origen dd
)ano describiéndolo como un producto creado por los dioses
de que estos vencieron en cruenta batalla a la raza de los
dueña anteriormente del Olimpo. Los dioses necesitaba11
loJ{ibre para gobernarlo, para justificar su existencia; sin emaun había sobrevivido un titán, el último de su raza, y ese
meteo el único entonces capaz de desafiar el poder de los
Prom;teo se convierte desde ese momento en el defensor
f¡ombre sobre el cual una leyenda nos cuenta que fue creado
él misn;o moldeándolo de un~ arcilla tomada de un río de la
· central; en tiempos ya liistóncos cuentan los gnegos de
iegión que la' arcilla tenía aun el olor a carne humana.
opinión de los antropólorespecto a los mitos difiere
e de las otras lanzadas a
respecto; sostienen estos
los mitos han sido creados
eJ único fin de mantener
disciplina entre los mien_ide las tribus por med10
culto de los antepasados, lo
puede ser hasta cierto punconclusión lógica ya que
héroes fueron siempre el
impartante ejemplo de
a para la sociead gnede ent,onces; esto, por otra
, explica el hecl10 de que
msta Cle1stenes, al retorlos distritos en el ~ño 508
Je., asignara ? cada cmdad la
de un l1eroe cuya estatua
lllrdó en levantarse en la
pública.
INALMENTE los sicólogos se_ unen a estas investigac10nes no sm .anís advertir que los mohvos
liliros se reproducen en los
,· así , el suizo Carl Gus/un8 asegura que la humahene, como parle de su
ia biológica, un profundo
to de fantasía e insiste
que los mitos
son otra
que imágenes primordiales

F

"º

(SIGUE EN LA P.~GINA 12)

que afloran en los abismos del
inconsciente colectivo. Los mitos griegos reflejan toda la gama de emociones y situaciones
humanas; de todo c11:mtJ se ha
dicho respecto a su ungen y
m?tivación se deri~a la ,conclus10n de que la m1tolog1a es el
producto maestro de una fantasía colediva, la cual ha creado su_s d10ses y sus héroes con
d ob¡eto de matenalizar sus aspiraciones; ~sos dioses y héroes
son los anhqu1S1mos prototipos
de la experiencia humana.
Los dramaturgos modernos,
desde O'Neill hasta Ancuilh,
se inspiran constantemente en
la mitología griega para crear
personajes más conmovedores,
ael mismo modo como lo hacían Esquilo, Sófocles y Eurípedes en el siglo V a. Je., es decir que durante siglos la .m1toloaía ha sido un matenal mag~table para la fantasía artística en todos sus órdenes. El
mil~ fue cubriendo de carne
los desnudos huesos de los dioses paganos. Lugar~s como D~lfos y Delos produ¡ero? un ex·
tasis en la 1magmac10n de los
historiadores. Alejandro Magno
llevó consigo de Troya un es-

'1

11

1

1

nJ,
l/11str6 Armando López

cudo que según la tradición
perteneció a Aquiles y lo guardó en Punjab; pero a Alejandro al gua! que a otros muchos
ho~1bres, lo habían convencido
no la autenticidad histórica, no
las leyendas del lugar, sino los
relatos de un genio que se llamaba Homero, el poeta ciego.
Homero liabía creado y dado
forma definitiva a las imágenes de los dioses y los héroes
griegos hacia el año 800 .ª: Je.
dáncloles vida y veros1m1l1tud;
en su obra los dioses, los héroes
y los seres humanos tienen muy
poca diferencia entre sí; ya no
se habla del poder supremo de
los dioses sino del deseo de los
hombres,' son los dioses los que
ahora tratan de complacer el
ser humano.

AS obras de Homero representan para los griegos una biblia de su
historia y del valor de sus -~éroes. Esquilo considera Sil producción como "migajas" del
banquete homérico". Sin em-

L

bargo pretenden al menos que
las leyendas de sus dioses y héroes se basan en hechos reales,
lo cual parece más evdente
desde que en 1871 el arqueólogo Heinrich Schliemann desen(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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EZ

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eTRAILERS DI MONTERRIY,IA

• •

~onterrey, N. L., M6xico

�10

VIDA UNIVERSITARIA

15 de dicie

EL DIALOGO DE LA FLOR Y EL CANTen el patio enflorado,
dentro de la casa de las mariposas
Xayacámcah
'
Flor y canto:
modo de embriagar
los corazones.

Todos de allá han venido
de donde están de pie las'flores.
Las flores que trastornan a la gente
las flores qne hacen girar los corazones.
Han venido a esparcirse
han venido a hacer llov~r
guirnaldas de flores,
flores que embriagan
¿Quién está
sobre la estera de llores?
en medio de las pinturas,
habla Xayacámach.
Se embriaga con el corazón de la flor de/ cacao.
Resuena un hermoso canto,
eleva su canto Tlapa/teuccitzin.
Hermosas son sus flores,
se estremecen las llores,
las llores de/ cacao.
T/apalteuccitzin

Salutaci6n
del recién llegado

También quiere
hablar acerca
de las flores.

Descripción
de sí mismo:
"cantor de flores".

Su origen
y su vida:
flores y cantos.

H amigos, a vosotros os ando buscando.
Recorro /os campos floridos
y al fin aquí estáis.
;Alegraos,
narrad vuestras historias!
Oh amigos, ha llegado vuestro amigo.

Ayocuan
Alabanza de
Huexotzinco:
no es una ciudad
guerrera

SEDIADA, odiada
seria /a ciudad de IIuexotzinco
si estuviera rodeada de dardos '
I 1uexotzinco circundada de espinosas 'flechas.

Huexotzinco,
casa de timbales
y cantos,
casa del Dador
de la vida

El tímbalo, /a concl,a de tortuga
repercuten en tu casa,
permanecen en Huexotzinco.
Allí vigila Tecayehuatzin,
el señor Ouecéhuatl
allí tañe la flauta, c~nta,
en su casa de Huexotzinco.
Escuchad:
hacia acá baja nuestro padre el dios.
Aquí está rn casa,
donde se encuentra e/ tamboril de los tigres
donde han quedado prendidos los cantos '
a/ son de los timbales.

O

¿Acaso entre flores
vengo a introducir
la flor del caudillo J' del muicle,
las flores menos bellas?
¿Acaso soy también invitado,
ro menesteroso, oh amigos?
¿Yo quién soy?
Volando me vivo,
compongo un himno,
canto las llores:
mariposas de canto.
Surjan de mi interior,
saboréelas mi corazón.
Llego junto a la gente,
he bajado yo, ave de la primavera,
sobre la tierra extiendo mis a/as,
en el lugar de las atabales floridos.
Sobre la tierra se levanta, brota mi canto.
Aquí oh amigos, repito mis cantos.
. Yo entre cantos he brotado.
Aún se componen cantos.
Con cuerdas de oro ato
mi ánfora preciosa.
Yo que soy vuestro pobre amigo.
Sólo atisbo las llores, ro amigo vuestro,
el brotar de las flores rnatizadas.
Con flores de colores he techado mi cabaña
con eso me alegro,
muchas son /as sementeras del dios.

Las casas de
pinturas donde
mora el Dador
de la vida.

palabra luminada:
son verdaderos
nuestros amigos"

La vida:

y

ahora, ol, amigos,
oid el sueño de una palabra:
Cada primavera nos hace vivir,
la dorada mazorca nos relrjgera,
la mazorca rojiza se nos toma un collar.
;Sabemos que son verdaderos
los corazones de nuestros amigos!

. Tal es el diálogo ?el simboli_smo y la poesía "flor y canto" sostenido por b
sabios nahuas en su afan por dec,r palabras verdaderas en la tierra, acerca de lo
. que nos sobrepasa, la regi6n del misterio.

PASTELERIA MONTERREY

POR ROSARIO CASTELLANOS

te) descrita.
· fin". "El poeta
ácihnente al panunificarlo todo en
cia de su yo, que
vertirse en la inlDIICIII de Dios. De allí el
que ejerce sobre
acultades cordiales
e aventura a lo roue es para Hegel la
, la Hist,oria, la
onde un heroe treda menos que Dios,
como en un espejo
va gestando su Ser,
dose en epopeya
hasta llegar a ser
, el Absoluto, en el
Pero "Gorostiza no
Hegel: lo siente en
da. Su poema evien una pehspeconalista sino en un
irreprochablemente
más admirable por
tema consiste justas peripecias de
uprema''.

....

experiencia única.

Respuesta:
flores y cantos
deleitan al hombre
y acercan al Dador
de la vida.

l

IAYA alegria!
Si de veras te alegraras
en el Jugar de /as flores
tú, ataviado con collares, señor Tecayelmatzin.

M

He llegado
a los brazos del árbol florido,
ro florido colibrí,
con aroma de flores me deleito
con ellas mis labios endulzo
Oh, Dador de la vida,
con llores eres invocado.
Nos humillamos aquí,

1'

i

t•
1

Juárez Sur 507

* *Pte.
*
Hidalgo

t1

amos esas peripeés de un lujo inumágenes. El edifide la creación se
ronando pero su
~s minuciosa y
te (y preciosamen-

Cuando el tigre que huella
la castidad del musgo
con secretas pisadas de resorte
y el bóreas de Jos ciervos presurosos
y el cordero Luis XV, gemebundo,
y el león babilónico
que añora el aJabastro de los frisos ...

*
ERO habría que citar
íntegro el poema. Porque no hay objeto al
que se designe de manera superflua y al que se adjetive
con un motivo menor que la
necesidad más estricta. Así se
nos entrega la involución del
espíritu a la materia y de los
grados más altos de ésta a los
más ínfimos, entregados todos
a un frenesí de muerte hasta
desembocar "en donde nada
está". Pero esta "catástrofe
infinita" no es percibida por
la conciencia con desesperación sino con ironía. Las frases finales del poema, señala
Paz muestran una actitud
.
'
muy, mexicana.
El " vamonos
al diablo" con que se remata
la obra es fatalista pero con
un dejo burlón. La calavera
que Gorostiza nos ¡hace comer es macabra pero no por
ello deja de ser de azúcar.

P

______________________ _
Pruebe
las exquisita•
Galletas

HQJARASCAS

•

FORMAR ENTRENADORES BIEN CAPACITADOS
ES URGENCIA DE MEXICO ACTUALMENTE
(VIENE DE LA PAGINA 5)

Puesto que hay ya la necesidad urgente de formar entrenadores capac i t a d o s , su
preparación de be ser encomendada a las instituciones de
cultura superior, pero de manera muy especial a las escuelas normales.

~--------------------------~-------'
lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

ciente para formar en el futuro a directores de educación
fís:ca capaces de comprender

el significado preciso que en
lo social tienen las actividades deportivas.

'

¿POR QUE SERA ••••

La enseñanza de los diversos deportes está sujeta a las
mismas normas que la de
cualesquiera otras materias
en el programa escolar.
El entrenador deportivo debe ser un maestro como cualquier otro que "tiende una
especialidad educativa.

E.s un error encomendar la
enseñanza deportiva a personas desconoc,doras de cuáles
son las ideas sicológicas y filosóficas que o r i en t a n la
práctica le las demás tareas
docentes.
El entrenador deportivo debe conocer los medios de motivación, los sistemas para organizar los grupos a su cargo
y también la manera de valorar los efectos de su tarea pedagógica.
De nada sirve que el entrenador haya sido un "buen deportista "si desconoce el método a seguir para impartir
sus conocimientos.

***

IID.aboradaa con crema de o&amp;eahuate.

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1
...

1

¿Acaso de nuevo volveremos a la vida?
Así lo sabe tu corazón:
Sólo una vez liemos venido a vivir.

terró en el Asia menor una ciudad cuyos trazados coinciden
perfectámente con la descripción que hace Homero de la
antigüa Troya. Es entonces
cuando el camino de la historia nos conduce al culto de
Zeus el cual probablemente ilegó a Grecia con /as tribus invasoras del norte. Los mitos em-

pero no pueden tener un solo
origen sino varios; ya Hércules
es adoptado por las tribus dóricas como héroe propio.
Las leyendas de la mitología
griega deben su encanto no precisamente a su significado histórico, no al simbolismo que
l1ay en ella, sino a la espontáneidad del genio helénico para
la narración.

7 CASAS Y 10 AUTOMOVILES

l

Invitaci6n
a alegrarse.

/VIENE DE LA PAGINA 9)

A

Como si fueran flores,
allí se despliegan los mantos de quetzal
en la casa de /as pintnra,.
Así se venera en la tierra r el monte,
así se venera al único dios.
Como dardos floridos e ígneos
se levantan tus casas prec10sas.
Mi casa dorada de /as pinturas,
i!_ambién es tu casa, unico dios/
Tecayehuatzin

La primavera
llega y se va.
HEI sueña de una

GRECIA, OLIMPO
DE DIOSES Y HEROES

Jose'
Gorostiza
el Poeta

te damos deleite
en el Jugar de los floridos ataba/es
¡sc,for Atecpanécatl!
'
Allí guarda el tamboril,
lo guarda en /a casa de /a primavera
allí te esperan tus amigos,
'
Yaomanantzin, Mi_colrnatzin,, Ayocuatzin.
Ya con llores suspiran los prrncipes.

(VIENE DE LA PAGINA 7)

11

VIDA UNIVERSITARIA

L

AS universidades me-

xicanas debieran a su
vez crear escuelas de
educación física para formar
no sólo entrenadores deportivos y maestros de gimnasia,
sino verdaderos técnicos con
un trasfondo de cultura superior al nivel filosófico, sufi-

Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial

~

OR qué será que muchos camiones, como el de
ésta foto, son ton necesarios para llevar la bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

11-'

�12

VIDA UNIVERSITARIA

15 de diciemb

®;=============================---r-- - --=- -- - - - - - --_-_-----.:. _-.·:::::
:
Implantan el Sevicio Social
Obligatorio Para los Dentistas
Recibidos en Nuevo León

aspectos
sociológicos
de

A Secretaría de Salubridad y Asistencia envió ¡
cios_ Coordinados de Salud Pública en el Estad os
vemo donde se establece la obligación de los o, el
odontología, de cumplir con servicio social por un afsantes
0
quier sitio de Nuevo León.
, en
El convenio lo firma el Secretario de Salubridad d
vador Aceves y establece con la dirección la Faculta'd 1or
tología de la Universidad de Nuevo León que todos l e
dos cumplan con su servicio social.
'
os egr
El titular de los Servicios Coordinados doctor Robert
púlveda Flores, informó que si bien los pa;antes de odo t O ~
cumplen con 1u servicio social desde hace dos años, no e¡~logía
convenio
~
, , . que reglamentara esa d1spos1c16n , mismo que se reti...,
ele 1, 1ex1co.

L

d

por el Lic. Genaro Salinas Quiroga
~

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _@

AY en la obra del Libertador cubano José Martí, interesantísimos aspectos sociológicos, que deben
resaltarse. El cariño a su patria
y a la América, fueron determinantes en su vida ejemplar.
Al ofrendar su valiosa existencia por el surgimiento de su patria, como nación libre, dio la
máxima demostración de sinceridad que puede dar un hombre: igualar con su vida el pensamiento.
He aquí un párrafo del
Apóstol, de trascendencia sociológico: "1.-A los sietemesinos
sólo les faltará el valor. Los
que no tienen fé en su tierra
son hombres de sietemeses.
Porque les falta el valor a ellos,
se lo niegan a los demás. No
les alcanza al árbol difícil el
brazo canijo, el brazo de uñas
pntadas y pulsera, el brazo de
Madrid o de París, y dicen que
no se puede alcanzar el árbol.
Hay que cargar los barcos de
esos insectos dañinos que le
roen el hueso a la patria que los
nutre. Si son parisienses o madrileños, vayan al Prad_o de fa.
roles, o vayan a Tortom, de sorbetes. Estos hijos de carpintero que se avergüenzan de que
su' padre sea carpintero. Estos
nacidos en América, que se
avergüenzan porque llevan delantal indicio, de la madre que
los crió, y reniegan, bribones,
de la madre enferma y la dejan
sola en el lecho de las enfermedades. Pues, ¿Quién es el
hombre ¿el que se queda con
la madre, a curarle la enfermedad? o el que la pone a trabajar donde no la vean y vive de
sustento en las tierras podridas,
con el gusano de corbata, maldiciendo del seno que lo cargó,
paseando el letrero de traidor
en la espalda de la casaca de
papel?"
OS pensamientos bellísimos, destacan de los anteriores conceptos de

H

L

ASHURADOIA OEL NOIITI

Martí: 1.-Los que no tienen fé
en su tierra son hombres de siete meses. 2o., pues, ¿Quién es
el hombre ¿El que se queda con
la madre a curarle la enfermedad, o el que la pone a trabajar donde no la vean, y vive de
su sustento en las tierras podridas, con el gusano de corbata,
maldiciendo del seno que lo
cargó, paseando el letrero de
traidor en la espalda de la casaca de papel?
2.-"Cree el soberbio que la
tierra fue hecha para servirle de
pedestal, porque tiene la pluma
fácil o la palabra de colores, y
acusa de incapaz e irremediable
a su Repúblca nativa, porque
no le dan sus selvas modo continuo de ir por el mundo guiando jacas de Persia y derramando chamfaña".
3.-"E buen gobernante en
América no es el que sabe como se gobierna el alemán o el
francés, sino el que sabe con
que elementos está hecho su

país".
4.-"Gobernante, en un pueblo nuevo, quiere decir crea-

dor".
5.-"La masa inculta es perezosa y tímida en las cosas de
la inteligencia, y quieren que la
gobiernen bien; pero si el gobierno le lastima, se lo acude y
gobierna
ella". han de salir de
6.-"¿Cómo
las Universidades los gobernantes, sino hay Universidad en
América donde se ensefie lo rudimentario del arte del gobierno, que es el análisis de los elementos peculiares de los pueblos de América".
?.-"Adivinar salen los jóvenes al mundo, con antiparras y
yanquis o francesa, y aspiran a
dirigir un pueblo que no conocen. En la carrera de la política
habría de negarse la entrada a
los que desconocen los rudimentos de la política. El premio
de 1os Ce r!ª'menes no ha de ser
para la mejor oda, sino el me-

jor estudio de los factores del
país en que se vive".
8.-"La Universidad Europea
ha de ceder su lugar a la Universidad Americana. La historia
de América, de los incas a acá,
ha de ensefiarse al dedillo, aunque no se ensefie la de los arcontes de Grecia. Nuestra Grecia es preferible a la Gracia
que no es nuestra".

rC

N los puntos del com·enio, se incluye que todos los i&amp;
,·enes egresados_ de la Facultad de Odontología debeiin
cumplir, su serv1c10 social por _un año, como requisito
que 1,a Sccretana _de Salubndad y Asistencia expida el registl:
sus lllulos profes10nales.
Asimismo, que el servicio social constará de un año tanto en
la ~ona_ urbana, es de;ir el área metropolitana de ~lo~terre\', l&gt;
haran sm compensac10n, en tanto los que vayan al sector ílll3I,
gozarán de una compensación de mil pesos mensuales.
Actualmente, hay 34 pasantes de odontología que desde octubre pasado cumplen con su servicio social obligatorio.

9.-"Pensar es servir".
!Oo.-"Los gobernantes, en la
Repú~lica de indios, aprenden

mdio.
OVENES estudiantes de
Nuevo León recojan esta sublime enseñanza!
¡Quieran a la América y a vuestra patria como la hizo Martí
con la suya! ¡Conózcanlas,
ámenlas, compréndalas y defiéndanlas si fuere necesario, a
costa de vuestro sacrificio! Es
el mejor homenaje que podemos los mexicanos rendir a la
memoria del ilustre cubano, que
tanto quiso a México.

J

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE K!DACCIÓN
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERT,.
GARCIA GARZA; JEFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por rl P,
tronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como coms
pondencia de Segunda Clase en la AdminiSlración de Corrros dr
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mooterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclush·a
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSIT.1RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistrmas y
Servicios Técnl(os, S. A., en la calle de Matamoros 311 Orient,.
en Montemy, N. L., México.

1

JUPITER
ES UN PERRO
.__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _....
(VIENE DE LA PAGINA 8)

los pormayores que tiene de
sus planes para cuando sea
gerente o sub-gerente, etc.
La tunda nunca la recibí,
pues mi padre volvió el lunes
muy enfermo del trabajo; así
duró enfermo por espacio de
un mes y luego murió una
tarde cuando estaba yo en la
escuela. Con el tiempo supe,
por labios de mi madre, qué
había causado la muerte de
mi padre: "Aquella mentada
comisión.que le fue encomendada había sido una burla, y

más aún: una manera muy
política de despedirle del trabajo. Dijeron a tu padre que
en su ausencia ocurrieron
cambios y reajustes, que nada
por el momento se podía hacer, Y que desde luego le avisarían si algo favorable pasaha. Pero no creyó ni jota. Y
no faltó quien le insinuara el
verdadero motivo de que le
echaran: no era hombre de
visión. Además, se estaba poniendo viejo; poco más y le
dicen que era un tonto. También, ya te lo dije, fue una
burla. ¡Pobre de tu padre! El

fulano aquel jefe de zonaliabía pedido a la compañia '1111
cicerone, alguno que )o-JUdiera consecuentar en sUi-►
rracheras y caprichos;~
ferencia al empleado qUl! . .
nos se necesitara, el -~
propósito para eso. Era~
pero. Eso fue lo que lo_.
la miseria de los hombres, l!lf,
de golpe".
Después de la muerte de
mi padre tardé años en
ver a vagar por el e~!!?:.,,
todavía recuerdo a ",Juplll!I ·
e1 perro ...

1

¿Ha Pensado Usted en la Acción Trágica, Siniestra y Siempre Inesperada del
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 925, Diciembre 15</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>BICIOSO PROGRAMA DE LA UNIVERSIDAD PARA 1969

GRADECIMIENTO PUBLICO A SUS BENEFACTORES: TAN SOLO EL
ATRONATO UNIVERSITARIO APORTO $ 5 MILLONES ESTE AÑO
L Dr. Héctor Fernández González
Rector de la Universidad de Nuevo
León agradeció la valiosa ayuda re. tanto del Patronato Universitario de
0 León -más de cinco millones de pecomo del Patronato Pro-Laboratorios
Talleres que han permitido a esa Casa de
·os continuar su alta tarea educativa.
y dio a conocer al mismo tiempo el
· ·oso programa de obras para la UNL
1969 que monta a treinta millones de pecomprendiendo un edificio para consul-

E

ta externa en el Hospital Civil Universitario, cuatro Laboratorios, y las Aulas correspondientes. Recibió al mismo tiempo una
nueva aportación que por Millón y Medio
de pesos entregó el C.P. don Ramón Cárdenas Coronado Presidente en funciones
'
del Patronato Universitario
de Nuevo León
así como otro Medio Millón que entregó
Altos Hornos de México, S. A., por conducto de su gerente general señor Harold R.
Pape, hasta completar los Dos Millones en
un plazo de cinco años.

tivos del Patrona- asiento esta empresa, así coitario y del Pairo- mo sus filiales que cooperan
Laboratorios y Ta- también en esta entrega,
ales, por su parte,
AFffiMA LA LABOR DE
u decisión de reLOS PATRONATOS
erzos y buscar
entes de ingresos
URANTE el banquete
posible aumentar
que la Unive r s id ad
la UNL. y con ello,
ofreciera a los directisu programa del vos y miembros tanto del Paaño en beneficio de tronato Universitario de Nuevo León y Patronato Pro-Tad neoleonesa.
ativo entregado por lleres y Laboratorios se mosape había sido con- traron los planos y se dieron
mediados de este a conocer el conjunto de
suma entregada en obras que se pretende realión fue la primera zar a partir del año que entra
1 resto se entregará con base a lograr lo que jusaños y a cambio de tamente el señor Gobernador
niversidad otorgará del Estado Lic. Eduardo A.
' enes residentes en Elizondo dijo sea la base de
donde tiene su una Universidad m o d e r na,

que esté a tono con la época
que se vive y se vivirá; una
obra que requiere una mística de más realidad y más sentido.
Así mismo el Dr. Fernández pidió cooperación para el
programa a realizar en la
construcción de los laboratorios de química, ingeniería,
biología, física, un edificio de
consulta externa en el Hospital Universitario y edificios
de aula.
La inversión global del programa, se calcula asciende a
treinta millones de pesos, de
los cuales se cuenta ya con
cuatro y medio millones que
aportará el Gobierno del Estado para el edificio de consulta externa, y el millón 500
mil que entrega el Patronato
Universitario.
Todos los edificios quedarán ubicados en Ciudad U niversitaria con excepción del
edificio para Consulta Externa que se ubica al Norte poniente del Hospital Civil Universitario, con una superficie
de construcción de 7,280 metros cuadrados en dos plantas
manteniendo el mismo estilo
10 iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO de construcción del Hospital,

D

B. PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

RE 22 DE 1968

EY,NUEVO LEON, MF..XICO • AfsO XVIII
S 652 OTE.

UN ADORNO NAVIDE~O realizado con miles de loquitos
multicolores fue instalado en la Torre de la Rectoría de la
Universidad° de Nuevo León, para desear a través de él una
Feliz Navidad a todos los hombres de la tierra.

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

926
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.

.

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,- :· ·F~lí.z.' .·: -_
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E LA REUNION en que el rector de la Unive';Si~ad

li • tonocer el ambicioso programa de . nuestra Maxuna

ti. de Estudios, fue

tomada esta foto~rafta en !;1 que apasentados el propio rector, Dr. Rector Fernandez_ Go~Y don Abiel Treviño, miembro del Patr~!_lªto Uruvers1De pie, los arquitectos Francisco R. TreVlllo, Jorge Ga~lluiz, Jorge Maycotte, Jesús A: Cadena Y el lng. Jesus
Antonio Salmas.

.

.

8\l ·. ·.
DESEa Vida U11iVEl'Sita1 ia
a Todos SllS LE&lt;IOl'ES
1

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

LOS

INCENDIOS
DEL CUERVO

-

Por Andrés Henestrosa
IVE en Caracas ochentón, alejado de 'los ruidos del mundo, Rómulo Gallegos, cuya Doña Bárbara, fue publicada ahora
cuarenta años. No vive olvidado, ni se ha pretendido
empañar el sol de su gloria.
Lo contrario es lo cierto· lo
'
'
rodea la admiración
y el respeto de su pueblo, de sus lectores que tiene por millares.
Gallegos vivió en México
muchos años, tan bien avenido con nuestro pueblo, que
pudo decir que el pan no le
sabía ajeno. En Morelia pasó
algunos de los años que siguieron a la muerte de su
mujer que, a semejanza de lo
que ocurre a muchos era co,
' espemo su Antigona
en esa
cie de ceguera que parecen
los escritores. Recorrió el estado de Michoacán, habló con
la ~ente del pueblo, siempre
sabia; acaso leyera a los historiadores locales y los libros
inspirados en el ambiente michoacano o que lo tuvieron
por teatro. Acaso, he dicho,
porque no estoy cierto que
ocurriera; pero nada remoto
sería, si tenemos en cuenta
que desde su primera gran
novela, Gallegos se inspiró en
la realidad, de tal suerte que
sus obras son documentos,
alegatos, juicios que levantó
ante el tribunal de los pueblos. Todo eso dentro de la
más alta y brillante gramática, sin el olvido de las leyes
del género,

V

ASISTENTES AL PRIMER Curso Dermatopatología que organizado por la Escuela de Graduados, de
Facultad de ~edicina, de la Universidad de Nuevo León y la Sociedad de
~ermato!og1a. de_ N~evo ~n, A. C., se efectuó en el Auditorio del Primer Piso del Hospital 1:)mvers1tai:10 Dr. Jose Ele?terio González". En la gráfica, el Dr. Juventino González
Benav1des, _Presidente de la Sociedad de Dermatología de Nuevo León, A. c., que fungió
como coordmador _de este event?, I_a doctora Josefa Novales, del Centro Dermatológico
Pascua, de la Capital de la Republica y otros catedráticos así como los médicos inscritos
'
al mISmo.

!ª

.

EJEMPLO TAMAULIPECO

LA AUTONOMIA DE LAS UNIVERSIDADES
Por Alfonso Noriega

rC

N una de las brillantísimas conferencias que
dijo el doctor René Cassin, Premio Nobel de la Paz,
tuve el honor de conocer a un
grupo de ciudadanos franceses
que, testigos presenciales de
la revolución de mayo en su
país y conocedores de la nueva ley de reforma educativa,
formulada por el régimen del
general De Gaulle, me interrogaron con gran interés
respecto de la naturaleza y
amplitud de la autonomía de
que disfruta la Universidad
Nacional de México, ya que
en la nueva ley francesa se
concede ese privilegio a las
universidades. Por otra parte,
de boca en boca y de oído en
oído, los universitarios recibimos la noticia de que de persistir el desorden en nuestra
casa de estudios, el poder público derogaría la autonomía
o bien suprimiría el subsidio
económico que permite vivir

a nuestra vetusta Universidad. Por último, hace unos
cuantos días, tuve el gusto de
escuchar un brillante discurso del señor licenciado Praxedis Balboa, gobernador del
Estado de Tamaulipas, que
como uno de los últimos actos de su gobierno entregó una
serie de flamantes edificios a
la Universidad de su Estado
he hizo una magnífica defensa de la autonomía universitaria. Todo esto me ha impulsado a reiterar, aun cuando
repita conceptos que he expresado en varias ocasiones,
cuál es el verdadero sentido
y la naturaleza legal y de hecho de la autonomía de nuestra Universidad.

risprudencia" - que tuvo como pretexto unas protestas
en contra del sistema de exámenes trimestrales que trataba de implantar el señor licenciado Narciso Bassols, se
obtuvo la autonomía de la
Universidad, gracias a los
buenos oficios del entonces
Presidente de la República,
licenciado don Emilio Portes
Gil. Desde entonces se ha
creado, íntimamente arraigado en la conciencia estudian(SIGUE EN LA PAGINA 8)

P

OR qué siempre pensé
que su novela, La brasa en el pico del cuer-

vo, está inspirada e
cho real y cierto n ese
referir o lo leyó \ 4 lo
observación personaÍ,
adoptarlo como título ~
no~ela, tal vez quisiera
bolizar a un sistema
truoso Y de . enorme'
que provoca incendios
e_I cuervo, porque de el!Qs
t.ene provecho, se •
medra, Aunque algunog
los capítulos de la novela
son conocidos, no puedo
gurar que esa sea su
Tiene el cuervo esta
laridad: provocar
con una brasa que
en el pico y suelta sobre
campos sedientos. Cuando
incendio cesa, en los
bros y cenizas encuentra
mañas de qué aJim
Ese es su máximo recurso
asombrosa sabiduría ¿No'
diera decirse que i,
guerras entre los pue
provocar incendios asemeja
ciertos pueblos co~ el
vo? ¿Esa fue la idea el
bolo, la tesis de la no~ela
inédita de Rómulo G
La Brasa en el Pico del
vo? Lo ignoro, pero, ¿por
lo pienso?

fu

Si, como pudiera ocurm
lo leyó en algún libro,
pudiera ser la novela de Vi
cente Riva Palacio,
y Tabor, cuyo teatro soo
tierras michoacanas, en
que Riva Palacio, poeta y
neral, operó durante la gae,
rra contra la Intervenci6n
el Imperio. Cuando la esciibió, aprovechó muchos
(SIGUE EN !.A PAGINA 11

-

*
ESDE 1929, como consecuencia de una huelga en la Facultad de
Derecho -la siempre "erguida Escuela Nacional de Ju-

D

y

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óptima calidad, rigurosamente controlada

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100

LXXIV

LAMINA

dictadura. Pero estas páginas
gloriosas no pueden invocarse para continuar poltiqueando ;y conspirando contra gobiernos constitucional me n te
elegidos, so pena de que la
Universidad sea cada vez menos autónoma. Generalmente
los partidos radicales de oposición tratan de apoderarse de
las universidades latinoamericanas.

OY en día no puede reducirse el papel de la
Universidad a una simtrall5ÍCÍÓn de conocimienllClllllulados del pasado.
I,ueD8 tesis, la Universies la legítima formadora
~iento de la comuen el aspecto espiritual,
intelectual, social y
ico. De ahí que la conpasiva del objetivo de
'dad debe dejar pala postulación dinámica.
de analizar los objeconcretos de la U niverlatinoamericana, RuP. Atcon apunta la mide la Universidad conea: a) libre desarrola personalidad humaeficaz educación del ino de acuerdo con sus
' y talentos; b) cone,trccho con los interela comunidad; c) con'6n y ampliación del
·ento humano; d) fordel espíritu cívico y
conciencia social. En
encía, la Universidad
dirigir sus actividades
la educación general,
la preparación de profehacia el entrenaespecializado en tecpara el desarrollo
de la sociedad, hala investigación científica
el descubrimiento de
verdades, hacia el dede los posgraduados
las actividades de excultural y científica.

N América Lat:na no
existen Univers:dades
verdaderamente indetes. Las Uni versidaprivadas no católicas se
contar con los dedos
mano, Acaso próximase disponga de fortunas
· uales o corporativas
financiar universidades
concepto de "autonomía"

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ d e fecha relativamente re'

3

. Autonomía frente al
aun cuando la mayode ~ universidades sigan
el control y el financiadel mismo. Se trata de
actitud frente a los derey las obligaciones de la
· ersidad dentro de su co. d. Es preciso conqu'sYmantener la autonomía,
toda su secuela de libersociales. Los privilegios
representa la autonomía
Plleden ser disociados de
iales obligaciones. Si
llltonomía implica una real
encia espiritual, acao administrativa, prácte ninguna de las unídes del Continente
·cano es en verdad au. Existe tan solo una
. mía legal. La no ínter.
del Estado en la ad. ación financiera aca. y científica de la' Uni.
latinoamericana no
JIOdido conseguirse plena. En el futuro, no habrá
contar con una libertad
aeleccionar, contratar o re·
'°'~.Personal, estructurar la
, !ración y organización
la mstitución, crear y elicursos1 enseñar e in-

f',-r-1.,
\

.

r ,. _
;

vesfgar, pagar sueldos que
determine la Universidad y
no el funcionalismo público.
Todo ello sin indebidas interferencias estatales. No se trata, claro está, de convertir a
la Universidad en enemiga
declarada de cualquier autoridad gubernamental constituida. Tampoco hay que confundir la autonomía con el
desinterés de problemas nacionales que demandan una
solución imparcial para bene-

A INTEGRACION
E LA
UNIVERSIDAD

r

L concepto de "ciudad
universitaria" o ''camLATINOAMERICANA
po universitario" es
muy reciente. En general, se
trata de gigantes, ostentosos,
costosos, monumentales y r~ra vez funcionales. La mayor Agustín Basave fernández del Yalie
ría de los casos, -como se
Doctor en Derecho y Dott0r en F1lo~ofia h. c.
apunta en el Informe Atcnnse han convertido en obras
públicas perpetuas. DurantP
10 ó 20 años poco o nada se
hace en favor de los estudiantes, porque todos los recursos y las disculpas sirven para esos palacios en permanente construcción. Casi todos los altos funcionarios de
la Universidad no dedican su
Dibujo de Antonio Gonzá/ez Rivera
tiempo completo a la administración de la misma. Las más
ficio de toda la comunidad. que plasman a la Universidad de las veces se cumple aquel
Una cosa es la preocupación como una institución genuina- dicho de "primero viene el
nacional y otra, muy diferen- mente nacional. Sobra decir edificio y luego veremos que
te, la "politiquería" personal que este t;po de madurez so- se hace con él". Las actividay directa ¡Cuidado con la de- cial solo puede lograrse con des se adoptan a los edificios
magogia! "Para ser efectiva- mucha paciencia, continuidad y no a la inversa. Atcon semente libre y autónoma -se de esfuerzo y con el devenir ñala tan solo dos universidadice en el Informe Atcon- del tiempo" (Opus cit., pág. des -Concepción y Costa Rila Universidad debe estar en 69). En otras palabras, el ca- en donde el "campo" cocondiciones de ex:gir respeto. prestigio de la Universidad mienza siquiera a acercarse a
Este respeto se logra sola- latinoamericana ; debe crecer los ideales de función, tamamente con real autoridad, orgánicamente. Ciertamente ño, distancia, economía e inreales conocimientos y real la Universidad ha librado ba- tegración.
imparcialidad, virtudes estas tallas contra la tiranía y la

e

MENENDEZ PI DAL
Por Salvador Reyes Nevares
ACE más de diez años Menéndez Pidal envió a don Alfonso Reyes un
ejemplar de su Antología de Cuentos
de la Literatura Universal, que acababa de
publicarse en Barcelona. El ilustre filólogo español deseaba que su colega de México conociera ese libro. Fui el encargado de entregárselo a Reyes. "Es admirable su capacidad
de trabajo", me dijo, refiriéndose al presidente de la Real Academia. "Ese amor al
diario quehacer tiene semejanza con la santidad. Es una forma de la santidad", concluyó el autor de El Deslinde. Y estaba en lo justo. Don Ramón, que llegó a sus noventa y
nueve años sin despegarse de sus libros ni
de sus ficheros, siempre con el dato presto,
con la sagacidad a flor de pupila, cultivó esa
disciplina, que es mucho de ascetismo, mucho de renunciación, que consiste en encerrarse a solas con la sabiduría y sacarle una
buena tajada. La misma efigie de don Ramón es la de un santo laico. Un santo fecundo, infatigable engendrador de objetos del
espíritu. Esa barbilla que se le fue blanqueando hasta ter~i_!'!ar como un trocito de
nube que hubiese encallado en su mentón .
Esa frente abombada, como un recipiente
que jamás se declaró ahito. Y sobre todo
esos ojos, detr6s de las antiparras ligeras;
ojos tan perspicaces, tan diestros en el arte
de bucear en las páginas más densas y misteriosas del idioma. Menéndez Pidal no era
un investigador frío, reproche muy a la mana para quienes sólo lean los lomos de sus
libros y se percaten de que escribió gramáticas hislóricas, de que hizo ediciones de El
Cid, habló de casi todos los clásicos y disertó sobre la idea imperial de Carlos V. El ofi-

H

cio de filólogo tiene aspecto -cuando se le
observa a la ligera- de anticuario y taxidermista. Para algunos editar el Mío Cid puede
ser que equivalga a copiar el poema y sa•
cario a la luz con aires de vida auténtica.
Para algunos. Para otros -que somos, desde
luego, los que estamos en lo cierto- editar
el gran poema es ni más ni menos rejuve•
necerlo, remozarlo, refrescarle el rostro y
echarlo a andar por otros buenos cientos de
años. Conservar y avivar la cultura es oficio muy noble y muy fructífero. Fue lo que
hizo don Ramón, y además tuvo el mérito,
singular, de haberse sacado vida de quién
sabe dónde para llegar casi al siglo y así
hacer más trabajos de los que comúnmente
hubieran estado a su alcance. Dicen algunos
que el trabajo mata. Yo creo que mata cuando se hace a fuerza y a regañadientes; cuando el trabajador no se identifica con su pro•
pio esfuerzo ni se ilusiona con su obra. Por
si faltara un ejemplo ilustre está el de Goethe, y ahora el de Menéndez Pidal. Se impu·
sieron la consigna de cumplir una tarea y se
dieron el lujo de conservarse vivos hasta terminarla. Y no hay magia en lo que digo.
Me parece que está módicamente comprobado que, dentro de ciertos límites, la vida se
puede prolongar a voluntad. Bastan deseos
de vivir. Auténticos deseos. No se logran sino
cuando hay una obra que los justifique. A
don Ramó11, gallego insigne, debemos tomarlo de paradigma. Y desde luego -no debo
ni decirlo- debemos disculparle aquello del
padre Las Casas, porque al fin y al cabo es
cuestión de opiniones, y él sostuvo la suya
con gran donaire,

�4

VIDA UNIVERSITARIA

rC N1878-1948-,
la vida del licenciado Emilio Hinojosa se aparejan el maestro y el ¡io'eta,

y en esa contienda tan generosamente empeñada, _los caminos se bifurcan y vuelven a estrecharse en
ahv10 del pensamiento y de la cátedra.
Emilio Hinojosa f_ue un poeta apasionado y representativo de la legión letrada de fines de siglo.
Ante¡ y desp~és de él, surgieron las promesas de un
Careta Naran10, Francisco de P. Morales, Felipe Gue;_ra Ca~tro, ,rortunato Lozano, que pulsaron la lira en
·vacaciones , en tanto se abrían los horizontes de sus
disciplinas. Podríamos establecer un puente entre el
rmnantico Pancho de P. Morales y el inspirado Emilio
Hm~Josa, ~~uél declamando "Hasta Mañana", y éste
sus Rimas donde las rosas se enlazan con las espinas:

VIDA Y CAMINO
DEL L.ICENCIADO
EMILIO HINOJOSA
1

Por José Navarro

Así murieron las dichas mías,
mis esperanzas, mi dulce amor;
sueños que amaba con toda el alma ...
avaro el viento se los llevó.

Y hoy en el pecho los desengaños
clavan su garra con tal ardor,
tan hondamente, que estas espinas
han taladrado mi corazón.

MAESTRO

E

Como oveja que en las zarzas
va dejando su vellón,
yo en mis versos voy dejando
pedazos del corazón.
De tantos que le he arrancado
ya no lo siento latir:
v aún de lo poco que queda
hago versos para tí ...
CAMINOS DE AYER

MILIO Hinojosa nació en Agualeguas, Nuevo
León, el 4 de enero de 1878, hijo de don Silvestre Hinojosa y de la señora doña Agapita

E
Cantú.

ll

Escúchame, oh Madre
de las siete espinas/
Tú que sabes tanto
d~ penas y desd.iclias,
tu que comprendes
lo que son las mías,
duélete del alma
que a tus pies se humilla,
que de inmensos duelos
al paso se inclina
que busca confiada
la amable sonrisa
de la dulce Madre
de /as siete espinas,
cuánto dolorosa
tanto compasiva ...

E

Llf. Emilio Hinojosa

Sus estudios primarios en Agualeguas y en Monterrey, le abrieron llano camino para ingresar al glorioso
Coleg10 Civil del Estado y mas tarde a la be11emérita
Escuela de Leyes de Abasolo.
Figuraron entre sus maestros: Lic. Isa uro Villa'·
rreal, Lic. Rafael Dávjfa, Lic. Ventura Guajardo, Lic.
Carlos Lozano, catedrahcos de la Escuela de Jurispmdencia a principios de siglo.
Recibió su título en 1905, y la nota de su recep-·
ción profesional apareció en "El Espectador". De esta
suerte, y por sus aficiones literarias, hizo amistad con
i\fanuel José Othón, que vioo a Monterrey a las fiestas de Juárez en 1906; con el historiador don Cario,
Pereyra; con don Celedonio Tu neo de la Vega, Manuel
Barrero Argüelles, y más tarcfe con el poeta del Cauca,
Ricardo Arenales, primer Director de "EL PORVENIR".

'

L Lic. Emilio Hinojosa fue Directo
de _la E:cuela de Leyes; Abogado 1
_ vanos anos; apoder~do de ]á Cía,
Penoles y de. otr:as plantas mdustriales; Juez
en ~sta provmc1a y en los Municipios de
Jnncnez, Dr. Arroyo y Linares.
Como maestro de la Escuela de Le •es ·
da ~n~ legión juvenil en la cátedra de ~ ced1m1e~tos 9v1les._ Nadie ~scapó a su
que babia en el ese_ imán rans1mo de atraer a
nos por las d1sc1plmas del conocimiento y
tura, tal y como lo hizo don Antonio Cáso
hist?rico amanecer de 1915, al ofrecer una
lecc1ones sobre la existencia como econ~
interés y como caridad, un despertar lo ·
Jo, agobios que nos dejó don Gabino Barreda"'"''""'
Como su hermano, el ilustre Presbítero '
José Hinojosa, poeta de rango para cantar a las
mtas de abril y a _las. noches serenas del alma all'liana, el hcenc1ado Hmo1osa también ofreció su 2UÍa 1lds
hca y apasion~da a los caminantes de todos los IIIJI.
bos, los pobres, los soñadores, los que buscan el signo
de D10s en ti~rra llana o en sendero florido.
_El tambien fue un soñador, y en una posada del
cammo, -27 de 1uho de 1948-, dejó su hoja ]l05trem:

5

VIDA UNIVERSITARIA

1

MAESTRO Y POETA

Y se doblaron mustios sus pétalos
y luego el viento los esparció;
pero la espina se hincó en la carne,
cerca, muy cerca del corazón.

En tanto que Felipe Guerra Castro prev,araba las
estrofas de "Luzbel'' y del clásico "Delirio ', Emilio
Hino¡·osa, llevando huella y sendero de Manuel Acuña, p asmaba una hoja de otoño:
-

de Diciembre de

. Como Sínodo de su producción litera . .
ilustre Dr. do~ Rafael Garza Cantú.
na

Prendí una rosa con una espina,
cerca, tan cerca del corazón,
c¡ue con el fuego que en él ardía
la pobre rosa se marchitó.

L puente romántico de la poesía se estableció
en la Imprenta de don Lázaro Lozano, y en
las páginas de "Pierrot" y de otras revistas
quedó la huella honda de Emilio Hinojosa. Y, en las
reuniones del barrio de la Purísima y en el Colegio Civil, y en la Escuela de Leyes de Abasolo quedó latente ese sueño florido de la juventud ante la sorpresa de
catedráticos y alumnos de principios de siglo: Lorenzo Roe!, Alfredo Lozano Sa1daña, Santiago Roe!, José
Juan Vallejo, Galdino P. Quintanilla Mauro Sepulveda, Cenara C. Salinas, Carlos Ayala, Felipe Guerra
Castro, todos soñando esa bella quimera del amor
adolescente.

22

DIVERSAS ACTIVIDADES
DE PROFESIONISTAS DE
LA MEDICINA EN NUEVO LEON
l

ES AL PRIMER Curso de Dermatopatología que organizado por la Escuela de
de la Facultad de Medicina, de la Universidad de Nuevo León y la Sociedad de
ogía de Nuevo León A. C., se efectuó en el Au~t?rio del Primer J:'.iso del ~osUniversitario "Dr. José Eleuterio González". En la gráfica, el Dr. Juventmo Gonzalez
' es Presidente de la Sociedad de Dermatología de Nuevo León A. C., que fungió
eoo~ador de este evento, la doctora Josefa No';a)es, del ~entro Dermato!ópco ~asde la Capital de la República y otros catedraticos, asi como los medicas mscritos al mismo.

LA SOCIEDAD DE TRAUMATOLOGIA y Ortopedia de
Monterrey llevó al cabo su reunión-cena de fin de año en el
Salón Luis XV, del Gran Hotel Ancira, presidiendo los trabajos respectivos, los doctores Alfonso López Leal, Enrique
Garza y Ramón Manoquín Toba. En la gráfica, un aspecto
de los asistentes a esta convivialidad, rilándose, entre ellos,
valiosos objetos.

RENDIO su hoja en una encina. En . .
tarde del verano había lágrimas en el ,&amp;ido.
El caminante dijo adiós a los suyos y . .
&lt;lió el viaje sin retomo.

P

DESPEDIDA

Instrumento t!e P.rogresa

Frente a su tumba, el Licenciado Cenaro Salíms
Quiroga, dijo entre otros párrafos emotivos:
"La cultura concebida como la síntesis n1's alla
\' valiosa de la ciencia, el arte y la moral, ha ~do representada desde el mundo antiguo por los pwkJ!!S,
por un rayo de luz, por un resplandor divino que 1111·
Jira la conciencia de los elegidos. Si la cul!U!a
uz emanada del Creador, ojalá _que a este caba
cristiano, que encarnó en su vida los más altos
res éticos, que fue sencillo y humilde, el Supremo
cedor lo acoja piadosamente en su seno y lo ~
junto a él rodeado de un inmenso piélago de luz..,

!

e
va:

SOCIEDAD DE GINECOLOGIA y Obstetricia de Monte,rrey llevó al ca~o su r~unión
.,.. ·
Martmez,
..,.Clones
en donde resultaron electos los doctores Argeho Santos
b
Ram
En Ricardo
.
G
' Roel Justo Cárdenas, Armando Ledezma Herrera, Arturo I ar~a
os, r1que .
· cort'es
• J • M :. González Lozano y Luis Angel Garza Villarreal para ocupar
ose ar•, l d t
o Arteaga Elipuestos en '1a nueva mesa drr'ectiva• Presi dieron la ses1on •os oc ores
ti mart
zondo y Ramiro Leal Cantú, Presidente y Secretario, respec vamen e.

C4 iJIO
P(IM mlqu,,ltl6n dt '1W/Uin111io
compM dt mnle,tcr J

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BALADA DE TU NOMB
O

Porque pasé las mágicas fronteras
y fundé en tus pupilas mi heredad
y estrené tus morosas¡rimaveras
y derroté la fría soleda . ..

MEXICO HACE FRENTE AL PROBLEMA

CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE INGENIERIA

V

ciento en las naciones más
adelantadas.
En México se está desarrollando a este respecto un proyecto muy importante mediante la cooperación entre
el Gobierno Federal y las Naciones Unidas. Se trata del
Centro de Estudios para Ingenieros Graduados y Profesores de Ingeniería y Tecnología, que funciona en el Instituto Politécnico Nacional. El
proyecto tiende a aumentar el
número de profesores de
tiempo completo para los Institutos de Ciencia e Ingeniería, como también el de ingenieros para la industria. El
Centro está destinado a impartir la enseñanza necesaria
en materias íntimamente relacionadas con las exigencias
más urgentes de] país, tales
como ingeniería mecánica,
eléctrica y civil, química, tecnología de los alimentos, metalurgia, geoquímica, física y
matemáticas. El organismo
ejecutor internacional es la

Raleigh
esmcigan-o

PROMESA PARA EL

Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura (UNESCO). El proyecto, cuyo
plan de operaciones se firmó
el 19 de junio de 1967, tendrá una duración de cinco
años

r

N el primer documento de trabajo preparado para la Conferencia Internacional, la UNESCO
destaca las sumas importantes requeridas para la formación de un ingeniero y la rapidez con que los conocimientos tienen que renovarse como resultado de la moderni zación le la tecnología y la
aparición de nuevos productos. Uno de los problemas más
urgentes es el de actualizar
la capacidad de los cuadros
directivos industriales, ya sea
mediante cursos organizados
por las escuelas de ingenieros
o por instituciones mixtas sufragadas por la industria y el
Estado.

C

Ten d r á n oportunidad los
participantes en la Conferencia de examinar las ventajas
y los inconvenientes de los
concursos de ingreso en las
escuelas. A juicio de algunos,
el sistema supone la pérdida
de varios años y el aumento
de los costos de la enseñanza.
Para otros el concurso de ingreso es la forma de evitar
el juego del favor y de la influencia, mientras el alumno
desarrolla su capacidad de
juicio y adquiere una mayor
serenidad al enfrentarse con
situaciones difíciles.
En los últimos años han
aparecido máquinas de cálculo y materiales de estudio
muy perfeccionado con la
consiguiente reforma de los
programas de enseñanza. Por
otra parte la emigración de
los talentos a los países más
ricos, contribuye a complicar
la situación de los países en
vías de desarrollo. Entre 1951
y 1961 la República Argentina perdió 4.000 mandos superiores y medios, entre ellos
708 ingenieros, el 8 por ciento de los que se formaron en
diez años.

P 0!1

ORQUE logré tus brazos, libre nudo,
talismanes del amor impar,
vendra la muerte y no estaré desnudo.
Sobre tu boca borraré el aza r.
¡Sara de Ibáñez, para siempre mía,
taciturna titánida lunar!
Donde nace tu intacta melodía
oigo a un lejano pájaro temblar.
Cuando incendie la tarde sus bajeles,
cuando aflore la noche su violín
cuando abra el sueño los tesoros' fieles
suspirando a su pálido clarín,
toque tu enamorado corazón
e inau~ure silencios en las c~sas,
por m1 sangre coreados tu canción
cuando la eternidad, bruñendo rosls,

T

ENDRA el júbilo escalas en el llanto
a los labios el alma asomará
'
oh niña mía, y al doblar tu en¿anto
la muerte en nuestros labios morirá.

Beso tus ojos, íntimos confines
taciturna titánida lunar:
'
¡y en tu pecho, clausura de jazmines,
oigo temblando a un pájaro sangrar!
Roberto IBA1'1EZ,
(DE LIBRO LAS FRONTERAS Y OTROS MUNDOS)

Salud

4
BieÍ@l1é st ar
~J

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

LA EXPERIENCIA CONSTITUCIONAL DE MEXICO

O INMEDIATO HAN SIDO

í
C

JUEGOS DEPORTIVOS DEL D. F.

T~ adolescencia en música me diste.
M1 destmo a tus labios asumí.
¡Y fue mío tu amor, radiante y triste
flor que en el sueño y en la sangre a;í!
Mío tu cuerpo com perla ilesa
Mía tu alma y su secreto mar.·
En tu boca mi boca el cielo besa:
y oigo a un lejano pájaro cantar.

ARIOS centenares de
profesionales y entre
las autoridades mundiales de la ingeniería participarán en la Conferencia Internacional convocada por la
UNESCO en París del 8 al 13
de diciembre para estudiar
las tendencias modernas de la
formación de los ingenieros y
la evolución de la misión del
ingeniero en la sociedad.
Numerosas encuestas efectuadas a este respecto comprueban que muchos Estados
miembros se encuentran en
dificultad al hacer frente a
las exigencias del desarrollo
industrial y tecnológico: faltan escuelas de ingenieros,
profesores y alumnos. Medidas urgentes serán imprescindibles si se desea que las naciones en vías de desarrollo
puedan contar con el número
de profesionales capaces de
impulsar el ritmo de industrialización. En los últimos
años el número de profesionales aumentó en un 50 por

SOBRE LA MARCHA

Il, Sara Iglesias, llama de jazmines
taciturna titánida lunar!
'
Beso tus ojos, verdes serafines:
y oigo a un lejano pájaro cantar.

Durante la ceremonia de
imposición de tocas. y en•
trego de anillos a las
alumnos del segundo año
y pasantes de la Escuela
de ,Enfermería, del l. M.
S. S. fue captado esto
gráfico de los personas
que ocuparon el Presidium.

7

VIDA UNIVERSITARIA

Por Osear F. Castillón

'lngo 15 del presente mes fueron clausurados
los X Juegos Deportivos del Distridom
r,deral, con una emotiva ceremonia, en el Estadio Munide la Ciudad Deportiva.
!)ichos juegos fueron llevado~ al cabo bajo los auspicios
; la Direeción General de Acc10n Deportiva que dmge el
·

coronel Antonio Raro Oliva,
I)oscientos mil atletas participaron en el certamen. El
lo formaron veintiseis especialidades deportivas y
competenci~s se_ ;fectuaron en los campos controlados por
1
~ JI eitada Drrecc10n.
1 concurso tuvo una duración de cinco semanas y desenorme interés entre un considerable sector de la poilai:i6si de todo el Distrito.

* * *

SOS Juegos Deportivos sirvieron para destacar el ya

L interesante libro del Lic . Santiago Roel titulada "LA EXPERIENCIA CONSTITUCIONAL DE MEXICO"
desde Zitácuaro en 1811 a Querétaro
en 1917 ha sido traducido al inglés
dado el interés que representa por la
California Western Law Review, para que sirva de consulta en los aspectos tan interesantes y precisos que
comprende en la vida política de

México.
En 1962 el Lic. Santiago Roel, auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León publicó su libro
denominado "LA E X PERI EN C I A
CONSTITUCIONAL DE MEXICO" de
Zitácuaro a Querétaro 1811-1917.
Recientemente la "W E S T E R N CALIFORNIA UNIVERSITY" publicó una
síntesis en inglés de este trabajo, que
sirve al propósito de dar a conocer

en el extranjero los aspectos primarios y principales en el desarollo social y político de México.
í L Lic. Santiago Roel, fue maestro
C de la Universidad de Nuevo León
por diecisiete años, es Presidente de
la Corresponsalía del Seminario de
la Cultura Mexicana en Monterrey,
N. L., es Jefe del Departamento Jurídico del Gobierno del Estado de Nuevo León y miembro prominente de la
Sociedad Neo leonesa de H i s to r i a,
Geografía y Estadística. Con tal motivo ha sido objeto de felicitaciones
por este señalamiento en Estados
Unidos de Norte América figurando
su publicación en el volumen IV de
su número 2 del verano en la anualidad de 1968 de la ''WESTERN CALIFORNIA UNIVERSITY". (GS)

E

enorme interés popular por el deporte que hay en la
ciudad de México y poblaciones aledañas.
Reunir a doscientos mil atletas -hombres y mujeresllllSlituye una promesa para el futuro inmediato del deporte

--1.
Lógico es

suponer que de entre esa gente deben surgir
111J111o menos una veintena de candidatos para mtegrar _los
equipos represenativos de México en Juegos Centroamenca11, Panamericanos y Olímpicos.
.
Claro tom¡mdo en consideración la calidad deportiva que
lay en todo el mundo ahora, los seleccionados del co?junto
iellel6n someterse a disciplinas especiales en el orden tecmco.
Pero como de la acción masiva suelen surgir muy bue11 atletas de todos modos hay que esperar muy buenos fruiB ele las ~ompetencias en el Distrito Federal y esperar que
organizadón tenga imit~dor~s en el resto de

=:e

(~()lVI ()l)I l)l\l)
lll~(}1Srl1Itl\l)l\
Carta Blan ca fué l a primer a en lanzar al m er cado
su BOTE DE CRISTAL® con Tapa QUITAPON~ moderno
y práctico en vase que no n ecesita des tapador ni
requiere devol ución.
Dos innovacion es de Carta Blanca al servicio d e usted.

'.ª

Desde luego, ese tipo de orgamzac1on a la larga es f!'ªs
lafica para el deporte a nivel superior, que la de l~s 1;1r-

amta"

concentraciones efectuadas en el Cent~o ?lunp1co

lleidcano con motivo de los Juegos de la XIX Olimpiada.
No conviene por ningún motivo crear en México la org~IÍIICiÓll de "deportistas de Estado" como la hay en otros pa118

porque eso desvirtúa los propósitos sociales del depo~~e

actividad recreativa y complementaria en la educac1on
illeFal del ciudadano.

IIIIO

,,

* * *

HORA que en ningún lugar de la República es posible
organizar la acción deportiva en la misma forma qu_e
en el Distrito Federal donde cuentan con abundantis1recursos de toda índole para hacer las cosas "en grand"
e .
F.sos X Juegos Deportivos recién clausurados, deben hacostado al Departamento Central del Distrito, una gr_an
·
de dinero. No es posible mover a tanta gent~ en ve~nespecialidades deportivas, si no se dispone de 1nstalac10adecuadas y personal capacitado.
. .
(
Todo eso cuesta mucho dinero, pero en el D~tnto Fe?e· ·
abunda y se pueden hacer muchas cosas que ru e~ suenos
realizables en la Provincia. Nada menos, Raro Oliva, acaanunciar -por ejemplo- que como. regalo de Navidad
el año próximo habrá funcionando cien campos de futcon baños y vestidores y seis unidades deportivas Y so-

"'.'t

",,,,,,...;_,

"'-'! , •, - ~

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"""t~•'· '

~ ,..

Actualmente, en el Distrito Federal abundan la_s ~nidadeportivas que cuentan con lugares para la practica de
los deportes y eso sólo lo puede tener el Departamento
■"'"'W porque dispone de un presupuesto elevado para ll;·
al cabo las actividades de la Dirección General de Accion
'va.
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberrl Pte. 317

Monterrey, N. t.

QUITAPON' Y BOTE DE CRISTALº SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A.

�8

VIDA UNIVERSITARIA

22

LA AUTONOMIA
LAS UNIVERSIDADES

:1

de Diciembre de I
----. ____

9

VIDA UNIVERSITARIA

LOS INCENDIOS
DEL CUERVO

Evocación

(VIENE DE LA PAGl~A 2J

1 aquellos recuerdos, en.,...,_ los

(VIENE DE LA PAGINA 2)

auténticos derechos amenazatil y en la del público en ge• dos; prescindamos de una doneral, la idea de un concepto sis bastante importante de
sagrado: la autonomía de la amor propio y una vez realiUniversidad y por él, y en su zado esto, procuremos situardefensa, se han escrito milla- nos cara a cara con el texto
res de páginas, se han pro- de los ordenamientos legales,
nunciado caudalosos discur- así como de la realidad acadésos Y, lo que es trágico, se mica y aún política. En esta
ha llegado a derramar sangre. situación es necesario planEsta consagración, santifi- tear qué es lo que existe de
cación del concepto, ha llega- cierto, de auténtico y aun de
do a hacer que se considere deseable, en nuestra santa,
que la autonomía es una for- venerable y respetabilísima
ma específica de soberanía y autonomía universitaria.
Es cierto que gozamos -y
que por tanto, la Universidad
debemos
gozar-, que disfrues un estado independiente,
tamos
y
debemos
disfrutar de
dentro del Estado mismo. La
una
autonomía
total,
compleUniversidad, como soberana
ta,
definitiva;
de
un
"esplény autónoma -se afirmapuede darse sus propias le- dido aislamiento" y lo que es
yes, designar sus propias au- más grave, de un "egoísmo
toridades y vive una situa- sagrado". O bien es necesario
ción de autarquía y autosufi- colocarnos en la realidad y olciencia. En resumen, la Uni- vidar una pretendida omnipoversidad, entidad soberana, tencia -imposible a todas luvive y se desenvuelve enfren- c~s- y abandonar esta prete del Estado, que debe res- tensión, esta idea, de una mapetar su autonomía, y con nera voluntaria, en lugar de
ello abstenerse de intervenir que la pretensión de los heen cualquier aspecto -positi- chos -con su desnuda y elovo o negativo-- de la vida y cuente brutalidad- nos dede la actuación de los univer- muestre lo contrario y nuevos
conflictos y quizás verdaderas
sitarios.
catástrofes, nos obliguen a
*
perder la parte que de realiERO en realidad es dad y autenticidad tiene nuesbien diferente. Deje- tra adorada autonomía. Ponmos a un lado por el gamos los pies firmemente somomento "mitos sagrados", bre la tierra -es decir sobre
"tabús" o bien simplemente la realidad-, para plantea!'
ficciones ideológicas y aún de qué es la Universidad y es el
lenguaje que ha sido útiles carácter, naturaleza y ampliy no tienen otra razón de ser tud de su autonomía y hagá- en la lucha de defensa de moslo -sin pasión, sin prejui

P

1

de Dickens

que se encuentra el de la
cena en que el cuervO esbrasa en el pico P con la
fuego por los monie:º';¡88 lae]
dos y sedientos.
eso ·

Por Franz Bouchspies

G

ALOPANDQ atravesa.
m?,s un~ barranquilla.
Aq u1 no !&gt;asa la
lumbre, dijo e] muchach
"Enefeco
t a poco 11 º·•
la orilla y se' detuvo ego a
-"Ahora ~í pasa', gritó de
repente el gma.
_por qué?, Pl'egllnté.
- Mire usted a ¡05 cuervos que ya están aquí,
. Y ento~ces vi lo que no hubiera cre1do: los cuervos llegaban al lugar de] incendio
tomaban tizones e ~
en el pico y lo pasaban del
otro lado; los arrojaban la yerba seca y agitando sus

"Tomad todo lo que hay de mejor en las obras
de Charles Dickens, formad con ellos la imagen
&lt;le un hombre y tendréis al propio Charles
Dickens".

HANS CHRISTIAN ANDERSEN

-:7

FUNCIONARIOS DE LAS ESCUELAS preparatorias de la
Universidad de Nuevo León, observan uno de los microscopios que muestra el rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, doctor Héctor Fernández González, los que recibió de
los directivos del Patronato Pro-Talleres Centrales. El valioso donativo consta de 40 microscopios cuyo valor global asciendea 160 mil pesos, los que se destinarán a satisfacer las
carencias de ese equipo en las escuelas Preparatorias.
cios, sin romanticismos oratorios, con la verdad en la
mano.

*
A Universidad Nacional Autónoma de México es una corporación pública un organismo
descentralizado del Estado,
que tiene plena capacidad jurídica para la realización de
sus fines. Esto es lo que dice
-claro y terminante-- el artículo lo. de la Ley Orgánica
de nuestra casa de estudios
expedida por el Congreso de
la Unión el 30 de diciembre
de 1944. Así pues, la Univer-

L

·

sidad no es -ni de hecho ni
de derecho-, un Estado dentro del Estado, sino -por el
contrario- un organismo del
Estado que por razones técnicas se ha descentralizado y
se le ha dotado de una forma
especia] de autonomía.
¿En qué consiste -volvemos a ello- esta autonomía?
Desde luego es evidente que
la Universidad no es soberana, no es un organismo autárquico, ya que no se basta
a sí misma ni tiene capacidad
para dictar sus propias leyes.
El Poder Legislativo Federal
-el Congreso de la Unióncreó la ley que le dio personalidad jurídica y el mismo
Estado, a través del propio
Poder Legislativo, puede en
cualquier tiempo modificar la
Ley Orgánica y con ello alterar la estructura de la Universidad, ya que el Poder Legislativo sí es una entidad soberana a la que le corresponden, de acuerdo con la ConsUución, en forma exclusiva,
regular el resenvolvimiento
jurídico de los organismos
descentralizados. Por tanto,
carece la Universidad de uno
de los elementos esenciales de
una entidad soberana -realmente autónoma-: darse sus
propias leyes. La Universidad
en esta materia tiene facultad
exclusiva para elaborar lo
que podríamos llamar, sus
reglamentos, por supuesto
que, sin ampliar o reducir y
mucho menos contrariar el
texto de la Ley Orgánica. En
consecuencia, la Universidad,
ni es soberana, ni es un organismo autárquico fuera del
Estado .

*

OR lo que se refiere al
vi tal aspecto de su economía, la Universidad
tiene un patrimonio propio
constituido por una serie de
bienes; los inmuebles que
ocupa y puede edificar, los legados y donaciones que se le
hagan y los derechos y cuotas que por sus servicios recauda. Todo esto, bien pobre
e insuficiente si se tiene en

P

cuenta que los inmuebles no
son bienes productivos y si
cuantiosos gastos de comervación; los legados no existen
y los estudiantes pagan anualmente la estratosférica cantidad de $200.00 -el equivalente a 16 dólares- por concepto de colegiaturas, lo que
les permite durante doce meses estudiar, o bien alborotar,
con libertad y autonomía. Thto nos lleva a concluir que el
verdadero patrimonio, el único en verdad, es el subsidio
anual que el Gobierno de la
República en CUIIlplimiento de
la Ley Orgánica, le otorga,
con munificenc:a por cierto.
En consecuencia, de autosuficencia económica.
Por último, de acuerdo con
la ley, la Universidad puede
libremente designar sus propias autoridades: la Junta de
Gobierno, el Consejo Universitario, el rector, el Patronato, los directores y los consejos técnicos. Disfruta, en consecuencia, de autonomía para
gobernarse. Podemos -PO'
tanto- resumir los concepta;
expresados en los siguíentes
términos. La Universidad no
es una entidad soberana, no
puede dictar sus propias leyes, sino que es el E.liado
quien norma su estructura!
su funcionamiento. La Um·
versidad es un organismo descentralizado del Estado. La
verdadera autonomfa de ~
Universidad es, en prlllld~ 1.
gar una autonomía aca éJDI·
ca. ' En la Universidad exist•
libertad de cátedra Y no pue:
de el Estado fijar normas ~
orientaciones ideológicas, DI
restringir la libertad de enseñanza y esta autonomía _se
justifica por la necesida~ m:
gente de servir a la enser_
za. Al mismo tie~po, la Dla
versidad es autonoma J:e
gobernarse y por ello esig·
absoluta libertad para.: des
nar sus propias ~uto~d:d ~
Finalmente, la Umversautónoma para adm n essus bienes inmuebles Y e tor·
pecial el subsidio que le 0
ga el Estado.

E que cayó en mis
un libro de
Dickens aprendí a co, a amarlo, a compreny lo he leído desde encon admiración a peque entonces tenía soaños. El libro era
ic o de Navidad"
as Caro!) . El gran
inglés y humorista,
'bió lleno de ternura
do amor a la Huy a la niñez desvaliuna infancia desa' llena de miseria y
ia, y es admirable
a pesar de ello, evoca
nte la hermosa épola Navidad con la que
todos los niños del
como el súnbolo más
!Íle la Cristiandad, y cuje es eterno.
dice de él, otro destapatriota suyo y homletras, el insigne Gilmanos

bert Keith Chesterton con
mucho acierto: "Todos sus libros son libros de Navidad ... "
y añade en sus páginas:
"Dickens consagró su genio
en algo especializado, a la
descripción de la felicidad ... "
" ... hay muy pocos que puedan describir diez minutos de
felicidad ... "

e

HARLES Dickens nació en un pobre suburbio de Portsmouth (Inglaterra) el año de 1812 y sus
padres fueron J ohn Dickens y
Elizabeth Barrow. Su padre
humilde empleado e incorregible iluso, planeaba fantásticos proyectos para hacerse de
una fortuna, pero su des bocada imaginación solo le arrastró al despilfarro y le condujo a la cárcel por deudas varias veces.
Así pues el d e s d i c h a d o
Charles, siendo todavía un

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niño, se vio obligado a ganarse el sustento y a contribuir
a la manutención de su numerosa familia. Comenzó dedicándose a los oficios más
humildes y pronto se inició
en las actividades del periodismo y de la literatura. Por
fortuna una inesperada herencia salvó del naufragio a
la familia y él pudo gracias
a ello hacerse de una carrera y terminar sus estudios.
Muy jovencito trabajaba ya
para un procurador. El éxito
de su primer libro "Los papeles del Club Pickwick le
consagraron como un ingenioso escritor y un humorista
asombroso. Otros libros vienen en pos de este.
''Oliver Twist", "Almacén
de Antigüedades", " D a v i d
Copperfield", "La pequeña
Dorrit", ''Historia en dos ciudades", y sus inolvidables
cuentos de Navidad, "VillancicQde Nochebuena" ("Christmas Caro!) ,"El grillo del Hogar", "Las campanas", ''El
hombre embrujado", "La batalla de la vida", "Mirando un
árbol de Navidad", etc.

hombre tenaz que en su esfuerzo alcanza las más altas
metas.
No podemos decir sin embargo que existan malvados
en los libros de Dickens. Algunos son seres equivocados o
amargados por los embates de
al existencia. Así vemos al
egoísta usurero Scrooge, convertirse en un hombre bondadoso y protector de los pobres, al recordar su infancia
y juventud.
Nadie mejor que él, ha interpretado el mensaje Navideño de amor y humanismo y
así nos dice en su opúsculo:
"El significado de la Navidad
a medida que envejecemos":
"Hubo épocas en las cuales,
para la mayoría de nosotros,
la Navidad rodeaba nuestro
mundo limitado, sin dejarnos
buscar nada nuevo, ni tampoco echar nada de nuevo. Unía
nuestros goces hogareños,
nuestros afectos y esperanzas.
Agrupaba a todos y a cada
uno alrededor del hogar y hacía que el pequeño cuadro
brillara completo ante nuestros ojos".

O conozco quien no se
haya conmovido con el
sublime sacrificio de
Sydney Carton héroe de "Historia en dos ciudades", que
sustituye en la guillotina a1
Caballero de Evremonde, por
amor a la mujer de éste, quien
no haya admirado al jovencito "David Copperfield" que
después de ser un huérfano
desamparado va escalando las
más altas esferas sociales hasta convertirse- en un rico industrial. ¡Como nos hemos divertido con las graciosas
a v en tu r as d e I simpático
"Pickwick" y nos hemos reído de los terrores de Scrooge
ante el espectro escalofriante
de Marley y hemos derramado lágrimas con el episodio
de Tiny Tim en el Cántico de
Noche Buena.
El realismo de Dickens, está cimentado en los más altos ideales de la Humanidad
y aspira a mejorar la situación de las di versas clases sociales. No es el realismo brutal y agresivo de Zolá o de
otros escritores despiadados.
En sus páginas, siempre encontramos al niño desamparado que se convierte en hombre a temprana edad a fuerza
del egoísmo y de la incomprensión de los mayores. El

AS páginas de Dickens, evocan así, los
años fugaces que huyeron de nuestra vida y los
seres queridos que amamos
tanto y que se marcharon para no volver más
Con su noble idealismo va
dejando en sus palabras como
un bálsamo para nuestros corazones, Añade en este escrito citado: "¿En sombras leja-

N

L

Chades Dickens

nas vemos introducirse furtivamente sobre las llamas del
hogar, el rostro de algún enemigo? Debemos perdonarlo
por ser día de Navidad.
En el día de Navidad, nada
debemos dejar fuera de nuestro hogar . . . ¿Ni la sombra
de la ciudad de la Muerte? ...
Ni aún eso. Desde todos los
días del año volvemos nuestro rostro hacia esa ciudad eti
el día de Navidad, y desde sus
silenciosas multitudes traemos
hasta nosotros aquellos a
quienes amamos ... "
Charles Dickens murió en
su patria en 1870 admirado y
reverenciado por su profundo
humanismo y su labor social
en pro de los desamparados.
Se le hizo la gran distinción
de ser sepultado en el "Angulo de los Poetas" de la Abadía de W estminster, al lado
de los más notables exponentes de las Letras Británicas.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

APOSTOL DE LA JUSTICIA

DON PEDRO VELAZQUEZ

APOSTOL DE LA JUSTICIA

PLANES

(VIENE DE LA PAGINA 10)

Revolucionario en el buen
sentido de la palabra, escribió La socialización al servicio del hombre, Comunismo
y catolicismo social, Educación
social, Ruta social del católico, Las revoluciones socialistas son tímidas, Los centros
sociales, El pensamiento social del Papa Juan XXIII,
Elementos de moral y social.
Sabedor de que lo social
halla su cúspide y su motor
en la vida de la comunidad
civil, escribió su Iniciación a
la vida política, que en un
magistral vedemecum de formación cívica.

LA

Por Alejandro Avilés
"Con su muerte se cierra
un capítulo de la historia
de la Igl,isia en México".

rC

ASIS!ENTES ~ CURS~ QUE sobre Electro-Cardiografía
organ.~ la Sociedad Reg1omontana de Cardiología en colaborac10n con la Escuela de Graduados de la Facultad de
~~cina, de la Universidad de Nuevo León con la participac1on de los doctores Abdo Bisteni y Gustavo A. Medrano
del Departamento _de Investigación en Electro-Cardiografí~
del Instituto Nacional de Cardiología,

SOBRE LA MA.RCHA
(VIENE IJE LA PAGINA 7)

* * *

Cabe, pues, desear que en un futuro inmediato todos los
Ayuntamientos de la República busquen la maner; de destinar cuando menos lo indispensable para el desarrollo de una
acción deportiva popular que sea cuando menos un leve reflejo de la que reatza el Distrito Federal
, Esto d~l deporte como función soci~l, hay que verlo con
mas atenc10n. Mediante la partic1pacion metodizada y persistente en las diversas actividades deportivas no sólo se beneficia 1~ salud del _ciudadano sino que le cap;cita para adaptarse me¡or al med10 ambiente social en que va a vivir.
Ciudadanos más adaptables y comprens '.vos de sus obligaciones y derechos, es lo que hace falta en el mundo actual
tan lleno de turbulencias urbanas provocadas precisament~
por los "inadaptados".

*

*

*

OS Juegos de la XIX Olimpíada que con tanto éxito
fue posible efectuar e~ México, mostraron al pueblo el
sigrnfacado, importancia y atractivo del deporte como
factor aglutinador de amistad y buena voluntad entre los seres humanos, sin distinción de raza, color religión nacionalidad o filosofía política.
'
'

L

. Por lo tanto, después de esa experiencia, el pueblo meX!cano comprende mejor que nunca, la conveniencia de fo.
mentar la acción deportiva en todo el país.
Viajando a través de toda la Repúbl'ca, se advierte que
ya hay laudable afición popular por el deporte. Es decir por
"practicar el deporte", no nada más por "verlo practicar".
Gradualmente la gente se ha ido aficionando a alguna
de las disciplinas deportivas. En la ciudad de México, por
ejemplo, los campos municipales de futbol, al igual que las
canchas de basquetbol, los frontones las albercas los diamantes para beisbol y los gimnasios s~ ven muy co~curridos.
La práctica del montañismo y excursionismo se ha general:zado y son miles los aficionados a tan saludable actividad.

T

ODO esto hay que decirlo y propalarlo a través de todos los medios de comunicación que ahora abundan,
para apuntalar la confianza en el futuro de México.

STAS palabras de Méndez Arceo, relativas a
.
. don Pedro Velázquez,
smtetizan la obra de una vida. Aunque nosotros añadiríamos que no sólo México
sino toda América Latina de~
be a don Pedro Veláz~uez
una nueva dimensión de su
vida religiosa: la de la pastoral social.
Testigo de esta apreciación
pudiera ser sin duda Araújo
Sales, el gran obispo que, desde Salvador-Bahía-Brasil, dirige la acción social del Episcopado Latinoamericano. Y lo
sería, si aún viviera, aquel
extraordinario ref o r m a d o r
que se llamó don Manuel Larraín obispo de Talca, Chile,
promotor del reparto de tierras de la Iglesia a los campesinos del Continente.
Nos atrevemos a pensar
también que estarían dispuestos a testimoniar este juicio
todos los obispos que, reunidos en Medellín durante la última asamblea apiscopal latinorunericana, en un momento
dado sintieron que les hacía
falta don Pedro Velázquez y,
encabezados por el presidente del CELAM, monseñor
Avelar Brandao, pidieron con
urgencia que el gran sociólogo acudiera a las sesiones de
estudio.
El padre Velázquez, o don
Pedro, como con afecto y respeto se le llamaba, es pues un
hombre de proyección continental. Y, por lo que toca a
México, será muy difícil llenar el inmenso hueco que
deja

*
ESDE muy temprano
despertó su vocación de
servicio social. Su amigo y compañero de estudios
en Roma, el señor obispo ele
Zacatecas, Adalberto Almeida Merino, en emotiva conversación nos ha dicho que,
desde los años de seminarista, nació en don Pedro la inquietud de servir al prójimo
a través de las obras sociales. Y cuando recibió su doctorado en teología por la U niversidad Gregoriana, vio con

D

claridad que su misión era
promover la pastoral social.
Tal vocación fue reafirmada cuando hizo sus estudios
en el benemérito centro Economía y Humanismo, de París, que dirigía el eminente
sociólogo y economista LouisJ oseph Lebret, quien más
tarde habría de ser el inspirador de la encíclica Populorum Progressio. Don Pedro
fue diplomado en ciencias sociales por dicho centro, y más
tarde colaboró en la revista,
de prestigio universal, que
también 1leva el nombre de
Economía y Humanismo.
Su amistad con el egregio
fundador del centro, mantenida hasta los últimos días de
Lebret, acredita la estirpe de
su sabiduría, pese a que su
increíble humildad la ocultaba a los ojos de quienes lo
trataban.
Tal amistad se centraba en
una profundísima estima del
hombre y en una pasión de
justicia que consumió sus
grandes vidas. Don Pedro recordaba la última visita de
Lebret a México, cuando pasmado y silencioso ante las pirámides de Teotihuacán el
genial humanista meditab~ en
la fragilidad y en la grandeza
del hombre.
Nosotros, a nuestra vez, recordaremos el nombre de don
Pedro unido siempre al de
Lebret, a quien junto con él
tanto admiramos, y al de
aquel otro grande de la justicia que se llamó Joseph Cardijn, el cardenal de los obreros.
Pero nosotros, y creemos
que todos, lo habremos de recordar principahnente como
el incansable promotor de la
justicia en el Secretariado
Social Mexicano, obra de imponderable tratcendencia que
dirigió durante veinte años.
Y, en tal contexto, como padre y amigo incomparable.

nefician con un ah
.
, t.
orro SJslema ico que reúne mili
p~ra beneficio de familiasones
m1ldes.
· hu.
También su asesoría
·
a las
agrupac10nes
obreras soeial
c~1sbanas, a la Juventud Catohca Femenina Me .
a la Co_1;1isión Centr::- ~
g~rnzac10n Social; la
cia de la Conferencia lnler
americana de Acción Soelai
Católica, y el subsecrelariado
de Acción Social del CELAM,
Consejo Episcopal Latinomae:
ricano.

prem:..

8

(SJr.UE EN LA PAGINA 11)

*

NTIMAMENTE vinculada con el Secretariado
Social Mexicano, y con
los otros muchos Secretariados que estableció en la República, está la fundación de
las . Cajas Populares, que ya
ascienden a 600, en las que
tantos m'les de obreros se be-

1

Desgraciadamente, los periódicos dan demas'. ada importancia a las noticias "negativas". La gente se entera de las actividades subersivas, de la acción antisocial de las pandillas
de "rebeldones" y muy pocas veces es informado de los millones de jóvenes -hombres y mujeres- que practican el deporte, estudian, viven honestamente y se preparan mejor para adaptarse a la sociedad.
Precisamente para informar de tal esfuerzo saludable en
Jo social, es por lo que los Ju egos Deportivos del Distrito Federal, constituyen una promesa para el futuro inmediato. No
precisamente como medio para conquistar gloria y medallas
en los Juegos Olímpicos sino para la integración de una mejor ciudadanía en lo físico, mental, moral, espiritual y social.

EL BANQUETE que la Universidad de Nuevo León ofreció a sus benefactores,
doctor Héctor Fernández González, mostró los planos de las obras que se proyec-6zar en 1969. El gobernador del Estad o, Lic. Eduardo A. Elizondo, quien aparece en
gráfica señaló por su parte la labor tan decidida y académica del Rector de la
'
Universidad en su empeño por engrandecerla.

s10n propia del Secretariado
Social Mexicano. De tales líneas básicas derivó tras de
profundos análisis, objeciones
meticulosas y largas discusiones, la Carta Pastoral más in1portante que ha promulgado
el Episcopado de México. Una
Pastoral que está siendo imitada por otros episcopados latinoamericanos.
El otro documento es el del
Episcopado Latinoamericano,
formulado en Medellín, Colombia, en 16 capítulos. El intervino directamente en los
dos primeros: Justicia y Paz,
que son de enorme trascendencia para la vida futura del
Continente.
Don Pedro hizo la primera
edición del documento completo, y lo dio a conocer, hace
una semana, en su última entrevista de prensa -celebrada
en CENCOS-, de la que
EXCELSIOR publicó una ágil
crónica de Federico Ortiz.
En esa su última intervención pública, reiteró una vez
más su preocupación por las
injusticias del mundo y su esperanza en una justicia futura. Aún resuena su voz, cálida y llena de ese acento inconfundible de la sinceridad:
"Más que nunca es necesario
que renazca en los hombres la
confianza ... ,,

'

¿POR QUE SERA ••••
Por Raúl Villaseñor

ICLOPEDIA DE LOS DEPORTES
N un volumen cuyo la llamada La gran enciclocontenido engloba todo
cuanto pudiera referirese tipo de recreaciones
as no precisamente
el descanso, no obstante
literahnente el vocablo
quiere decir precisaeso, reposo, a más de
implícitamente lleva a
que el descanso se
a cabo para divertirse,
'giosa editorial SIGLO
lanzó al mercado de liun grueso tomo en el
acogen esas actividaue también llamadas
no se ejecutan simplepara distenderse en un
\traveseo retozón, sino
hacen tan en serio, tan
que están sujetas a
estrictas y bien meditaormas, fuera de las cuase las omite, se incurre
'ble falta. Se trata de

pedia de los deportes, publicada iniciahnente en francés
bajo la dirección de J ean
Dauven, prestigioso especialista en los menesteres, con
el concurso de otros destacados conocedores de las actividades del músculo en las que
califican como autoridades.
pero la cual, al publicarse en
español, fue complementada
muy eficazmente por mexicanos muy enterados de su particular resorte, como lo son
Fernado M. Campos, "Fray
Kempis", Juan Cid y Mulet y
el doctor Rafael Martín del
Campo, quien certeramente
compendia lo que fue el tlachtlí, juego de pelota pre~olombiano de los mesoamericanos,
en el cual se unía, como probablemente ocurrió con otros
deportes en sus orígenes, todo un ceremonial de natura-

ODUCTOS DE CONCRETO, S. A.
lltnidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc
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Monterrey,
Dr. Eduardo Salazar l)ávila

U pasión de justicia ha
quedado plasmada en
dos documentos colectivos de gran trascendencia
para América Latina.
U no de ellos es la Carta
pastoral del Episcopado Mexicano sobre el Desarrollo e Integración del país. No afirmamos que él la haya escrito íntegramente; pero él, con su
equipo de Secretariado Social, recibió del Episcopado el
encargo de preparar las líneas
básicas de una pastoral social,
lo que constituía un doble reconocimiento: a la capacidad
única de don Pedro y a la mi-

S

*
ASTIS!MA su acción
social, se manüestaba
también en los profun.
dos libros que escribió ~rededor de treinta-, y en los
muchos que editó en las
magníficas series Desarrollo
Integral y Cuadernos para
hoy.
Entre las obras de su pluma han tenido especial resonancia La pastoral social -tal
vez el libro más completo que
se ha escrito sobre el tema en
el mundo-; Dimensión social
de la caridad, expresión de la
más honda teología soc:ológi•
ca, y Miseria de México, tierra desconocida, conmovedor
y realista examen de nuestra
vida nacional.
Como acceso al conocimiento del trabajo escribió, entre
otros, Iniciación sidnical, La
verdadera redención del proletariado, Inlciación cooperativa, Los centros sociales. Y
en íntima vinculación con éstos, Misión social del empie,
sario, Reforma de estructura
de la empresa, El profesionis•
ta ¿qué?, Los cristianos y el
campo temporal

11 .

VIDA UNIVERSITARIA

22 de Diciembre de

Nuevo

León

leza religiosa.

rC

L nombre de enciclopedia con el que se designa al libro es por
demás certero, pues en rigor
enseña concéntricamente todo
lo referido a los juegos de esparcimiento en los cuales se
pone en acción un movimiento muscular, a más de que,
como es natural en una obra
de su índole, se habla también de los efectos fisiológicos de ese orden de actividades y de las modificaciones
que imprimen en la psicoide
de sus ejecutantes y en la de
los aficionados a contemplarlos (estos si por vía de mera
distracción o divertimiento).
Por demás está decir que el
libro se editó aprovechando
la realización de la XlX
Olimpíada mundial verificada
muy recientemente en México por lo que consigna, obGráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial
vi~mente, una sucinta historia de tales competencias, en
donde consta no sólo la cró- ~ OR que será que en Nassu, capital de las Bahanica de cada uno de los even- a--' mas, en lo playa frente al Hotel Colonial Britos precedentes, sino también tánico, esta encantadora muchacha se desmonta de
el nombre de los campeones uno de los coches típicos, que se usan para paseos, pero
respectivos, así como el mo- deleitándose con su bebida favorita, como en Montemento en que un determinado
tipo de deporte fue conside- rrey y como en México entero todos lo hacen a toda hora
rado digno de entrar en ese y en todas partes, con la pausa refrescante "COCAorden de eventos. Se descri- COLA". ¿Por qué será ... ?
ben, además, todos los juegos no olímpicos, de muchos al respecto, salvo que queda redondeada y muy completa
de los cuales, a buen seguro, muy por encima, tal y como información respecto a cuesmuchos de sus "hinchas" o pudo comprobarlo el cronista tiones de las que creía estar
fanáticos poco o nada saben por sí mismo, ya que recibió muy enterado.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

22 de Diciembre de

1

Nuestra Universidad
aTono con la época
que se vive yse Vivirá
(VIENE DE LA !' PAGINA )

para quedar integrada como
una sola unidad.
El Lic. Eduardo A. Elizondo Gobernador del Estado, al
hablar a los directivos y
miembros de los Patronatos
presentes señaló la labor tan
decidida y académica del Rector de la Universidad Dr.
Héctor Fernández en empeño
por engrandecer nuestra Máxima Casa de Estudios y
agradeció de modo señalado
la ayuda tan digna y tan meritoria del Patronato Universitario y del Patronato ProTalleres rogándoles continuar
ésta senda digna de encomio
máxime si se toma en cuenta que muchos de los que
cooperan con la Universidad
no tuvieron la dicha, la suerte, la fortuna de ser Universitarios.
EL PRESIDENTE en funciones del Patronato Universitario don Ramón Cárdenas
Coronado habló y reiteró la
decisión de los miembros de
ese organismo de continuar
la ayuda que hasta ahora
han dado a la institución. Expuso que se buscarán nuevas
fuentes de vida para aumentar esa colaboración y entregó de inmediato un cheque
por un millón 500 mil pesos
como ayuda extraordinaria en
este año.
Posteriormente el Secretario Ejecutivo del Patronato
Pro-Laboratorios Ing. Nicolás
Treviño Navarro, presentó al
señor Harold R. Pape, Gerente General de Altos Hornos
y éste a su vez hizo entrega
de 500 mil pesos, como partida inicial del donativo que
por dos millones hará esa industria a la Universidad. El
licenciado Rafael Contreras,
de Relaciones Públicas de
AHMSA dio lectura después
a un documento entregado
por el señor Pape donde se
especifica que se otorgarán
dos millones de pesos en un
plazo de cinco años, a medio
millón por año.

ASISTETES AL ACTO
ADEMAS DE las personas
citadas, estuvieron presentes
por el Patronato Universitario los señores Ron Rogelio
Cantú, Vicepresidente; Tomás
Zertuche, Tesorero; don Luis
Elizondo, don Abiel Treviño,
y don Jesús Barrera, del Consejo Directivo; Humberto Solano Gerente, Gregario Salazar, Director de "VIDA UNIVERSITARIA".
Por Laboratorios y Talleres, asistieron los señores Harold R. Pape, Antonio Planearle, Ing. Miguel G. Arce,
Guillermo Padilla, Ing. Carlos Prieto Jacqué, Ing. Sergio Sedas, Ing. Armando
Guerrero, Lic. Teófilo Bichara, miembros del Consejo Directivo e Ing. Abelardo Perches.

U~A ~UEVA APORTACIO:11.'. POR MILLO!'! y medio de pesos, ~ntrefó el C.P. don Ra,
mon Cardenas Coronado, presidente en funciones del Patronato Uruvers1tario al reetor de
nuestra Máxima Casa de Estudios, Dr. Héctor Fernández González. Atestigu~ el acto el gobernador de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo.

LOS INCENDIOS
DEL CUERVO

También el Dr. Roberto
Moreira Flores, Secretario
(VIENE DE LA PAGI NA 8)
General de la UNL, Ing. Maximino Salazar, de Relaciones alas, soplaban el fuego , hasta
Públicas del Grupo Acero que brotando la llama, el inHYLSA, los arquitectos Fran- cendio se propagaba . . . Y por
cisco R. Treviño e Ing, Jesús qué harán eso, preguntó el
Antonio Salinas, Jefe y Sub general. Porque así salen los
Jefe respectivamente del De- animales de la yerba seca, copartamento de Planeación y mo los conejos, las víboras,
Mantenimiento de la Univer- las iguanas y ellos tienen qué
sidad, los Arquitectos Jorge comer sin trabajo, respondió
Garza Ruiz, Jorge Maycotte, el guía.
y Jesús A. Cadena todos ellos
Por eso digo que no es del
laboraron en el plan de obras todo erróneo pensar que allí
y trabajos que fuera dado a encontró Gallegos la inspiraconocer por el Rector de la ción y el título de su novela.
-Novedades
Universidad.
Presentes también estuvieron los directores de las Facultades de la UNL, entre
ellos: Lic. Jaime Navarro de
Ciencias Físicas Matemáticas,
doctor Raúl Garza Chapa de
Ciencias Biológicas, Ing. J orge Urencio de Ingeniería Mecán·ca y Eléctrica, Ing, Ricardo Salgado de Ciencias Químicas e Ing. José Manuel López, de Ingeniería Civil, Dres.
Sergio J. Martínez y Am-ador
Flores, director y subdirector
del Hospital Civil Universitario.

ASPECTO PARCIAL de la distinguida concurrencia asistente a la reunión en que se anunciaron los planes de
nuestra Universidad para 1969. Entre otras personas se
encuentran el Lic. Eduardo A. Elizondo, gobernador del
Estado, Don Luis Elizondo, Don Ramón Cárdenas Coronado, Don Rogelio Cantú, Don Abiel Treviño, Don Tomás Zertuche, lng. Carlos Prieto Jacqué, Sr. Harold R.
Pape, Gerente de Altos Hornos de México y Don Gregario Solazar L., Director de esta revista.

ÜiRECTUR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REO.\CCIÓN,
EI.IUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD : LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por d P,
tronato Universitario de N"et10 León.-Autorizado corno coms

pendencia de Segunda Clase en la Administración de Correos &lt;lr
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon·
terrey, N. L. 1 México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERS/TARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técn,cos. S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

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                    <text>Con ~os mil Cuatrocientos premios Celebra el
Patronato Universitario su Sorteo de tlavidad
Aguinaldo de Felicidad para
Residentes en Cinco Estados
del País; el Primer Premio
Cayó en Tampico, Tamps.
DON RAMON CARDENAS Coronado, Presidente en funciones del Patronato Universitario, el señor Alejandro Ruiz B., Interventor de la Secretaría de Hacienda y el
Notario Público Lic. Luis Osear Córdova,
dan fe de uno de los números agraciados en
el Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural. Muestra el número el señor Humberto
Solano, Gerente del Patronato Universitario.

P

RESIDIDO por Don Romón Cárdenos
Coronado -presidente en funciones del Patronato Universitario de
Nuevo León-, se efectuó el lunes 23 de
diciembre en punto de las 17.00 horas el
42avo sorteo de la Siembra Cultural en
su etapa de Navidad, contándose con la
presencia de Don Alejandro Ruiz B., interventor y representante de la Secretaría
de Gobernación, y del Notario Público Lic.
Luis Osear Córdova que dio fe del acto así
como Don Luis Elizondo vocal del Patronato y Don Manuel Talavera invitado especial del Sr. Cárdenas. Este acto tuvo lu- .
gar en las oficinas del Patronato, ubicadas en Morelos y Zuazua de esta ciudad
difundiéndose el mismo por radio y televisión.
De los 17 premios principales que comprendieron dos residencias amuebladas,
cinco casas y diez automóviles, tres residencias correspondieron a felices agraciados de Nuevo León, dos en Chihuahua, 1

en Tamaulipas y otra en Coahuila , en lo
que corresponde a los diez automóviles
tocaron seis a felices poseedores de boletos vendidos en Monterrey y los cuatro
restantes quedaron uno en Cd. Guadalupe, N. L., otro en Monclova, Coahuila, otro
en Houston, Texas y el final en Guadalajara, Jalisco.

E

L Patronato Universitario entregará
también mil 800 premios por terminación, divididos en 600 a los poseedores de boletos cuyo número coincida
con las dos últimas cifras de los primeros
tres premios.
Correspondió a terminación 77 un juego de cuchillería de acero inoxidable para seis personas, con valor de 200 pesos.
A quienes tienen boletos con la terminación 88, un juego de sartenes "Ekco" , con
valor de 150 pesos y a la terminación, 17
una baltería de aluminio "Vasconia" de
ocho piezas, con costo de 150 pesos.

Un sueño que
se hizo realidad

E

L séptimo premio del sorteo de la
Siembra Cultural, una casa habitación ubicada en el Fraccionamiento
Bernardo Reyes con valor de 125 mil pe·
sos, correspondió a un inválido que, perdió ambas piernas el año pasado, es el
señor Victoriano Martínez. Vive desde hace 21 años en una humilde vivienda marcada por el número 1622 al norte en Fé-

PROMOCION
DE NAVIDAD
EL SEÑOR HUMBERTO Solano, Gerente
del Patronato Universitario, muestra al Presidium uno de los números agraciados en el
Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural.
Esta promoción de Navidad fue encabezada
por Siete Casas y Diez Automóviles, haciendo un total de dos mil cuatrocientos premios.

lix U. Gómez. Cuando se le interrogó sobre el premio obtenido no mostró la menor sorpresa, daba como seguro de obtener ese premio, y así su sueño lo convirtió
en real idad. Tanta seguridad tenía don
Victoriano que se sentó ayer a las cinco de
la tarde frente al televisor, confiando en
que él sería de los afortunados. "Ya esperaba esto" , expresó mientras su esposa,
señora Guadalupe García Hernández uno
de los hijos, Guadalupe Martínez, lo observaban asombrados y sin decir palabra.

D

ESPUES del sueño, junté los 100 pe•
sos del boleto, con la ayuda de mi
hijo Rafael. Con sacrificio y todo,
compramos el boleto. Estaba seguro que
ganaría algo". Es un hombre ya madura.
Fue taxista hasta hace un año, taxista de
oficio.
A su "barrio", Félix U. Gómez al norte
{SIGUE EN LA PAGINA 12)

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
AUtoritodo como corre spondencia de 2do , Cla se en lo Administroci6n d~ Correos
de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

DICIEMBRE 29 DE 1968
MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Af\10 XVIII
MORELOS 652 OTE.

92 7

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD, Dr. Héctor Fernández González y el Secretario General, Dr. Roberto Moreira, presidieron la entrega de obsequios que el
Sindicato de nuestra Máxima Casa de Es! udios hizo a los hijos de sus trabajadores.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

A

esta alegría que me invade? Como si alguien
me ofreciera un gran
varn de agua como el río. La
tarde súbitamente eso es. (Estoy enfermo de la misma cordura de los otros, y no saberlo). "Buenas tardes, Don
Máximo" ... E.sta tarde, primera en mi vida toda. Un vaso
apenas rojo de cristal y por
fin ya no sentir aquello. (Deberían arrastrarse. Debimos
arrastrarnos). Mi tarde, un
vaso de aguas transparentes
sin fiebre y la explicación a
destiempo del porqué. "Don
Máximo, muy buenas tardes ... " (éstos qué han hecho
para tener el derecho a erguirse? qué fue de los soles
anteriores?) "Don Máximo ...
(una cor d u r a desoladora,
emergiendo glor:osa e inalterable por encima de la acumulación de días pardos, momificados ... ;) buenas tardes
le dé Dios, Don Máximo ...
(por encima de un vano reconocimiento). "G r a e i as
igualmente" (me voy convirtiendo en extraño). Las tardes buenas que Dios dá no
son para ustedes, oh! yo lo sé
bien (sepultureros grises del
sol; enterradores cínicos de
los vasos destinados). "Buenas tardes, Don... (la sutil
contraseña de los perennes
traicioneros: Máximo: vamos
a cavar los hoyos en la carne
de la vida para meter estos
vasos y estos soles). Y cuanto más camino (más extraño
me voy sintiendo a mí mismo). Empezó antes de echarme a andar. (Parece que por
primera vez hablará .Antes,
no).

29 de Diciembre de 1
da blemente).
-No será muy
ducirlo, verdad?

Los Jugadores

uno comun y corriente 4Ue
-(Acabará por ser.
cido. Solo en un prin .~ndu.

CONSTITUCIONAL D,E LA

r;_.-----------------------------

rá~:t:~:\ª1ies lllaneja,t,;:..;.------------------------------NI V ERSI DAD LA TI NO ME RICA NA
Clp ~

-Tú ya no estás para esas
cosas, Máximo.
-(Para esas cosas empiezo
a estar). Tal vez tengas razón.
-La tengo. Ya ves, nosotros nos cuidamos. No somos
tan val'entes.
-Ya veo que se cuidan.
Hasta más acá de la cobardía). -Claro; no dejo de comprender. Pero, qué quieren,
me dio por caminar. Además
la tarde está tan hermosa ...
-Poeta? Vaya, que si andas mal, eh?
-(Yo, mal? Y ustedes qué

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Monterrey,

spECTo

10

J

-Llegas tarde, Máximo.
-Hoy quise venir a pie.
-A p:e? Desde tan lejos!
-(Desde tan lejos, sí) No
sentí la caminata. No me
cansaré en absoluto.

y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

diflc·

il con-Qué ,va a ser. Igu¡¡

Cuento de Jesús Gardea Rocha

3

VIDA UNIVERSITARIA

Nue

V

o

Le 6 n

saben?) Te burlas por lo que
digo?
-No, hombre. E.s que tú
no ºrimas" con esas bobadas.
-(No rimo con bobos). Tú
crees?
-Te r.onozco, Máximo.
-(A los de tu covacha conocerás; pero a mí...) Como
quieras.
-Comenzamos, se ñ o res?
Perdemos tiempo.
-Sales, Máximo.
-(Imposible que puedan
perder ya ningún tiempo. No
tienen más tiempo perdible).
-Máximo, no oyes?
-(Se quedaron sin tiempo). Sí, sí. Voy.
-Mi esposa quiere que yo
compre un coche "sport". Me
dará más personalidad, dice.
-(Ambos deberían arrastrarse). Sí?
-Y tiene razón.
-Claro. Tu mujer no es
tonta.
-(Dios, cuenta tus hijos: te
sobrarán dedos).
-Y qué coche piensas comprar?
-Pues uno que sea com-

pletamente distinto de los que
ruedan por aquí.
-(Pensar? bueno. Todos
los coches son iguales. Ustedes son idénticos a los coches).
-Tú qué piensas, Máximo.
Aumentará realmente mi personalidad?
-(La inversión eterna. Lo
que disminuye, orondo sobre
lo que aumenta).
--Máximo ...
-(Responde, Máximo) .
Ah, sí. Desde luego, nada
pierdes haciendo la prueba.
-Qué va a perder. Al contrario; con un coche así, cualquiera gana.
-(Cualquiera, eso sí. Indu-

un coche de esos?
- (No tiene verdader .
portancia si se sabe ª unsabe). No, nunca.
o no se
-Acabarás por aprend
t~nlo por seguro, verdad .,~•
ximo?
. .,..
-(Acabará sabiendo
tí). Tenlo por seguro
por
-;-Qué te pasa, Máximo•
Estas callado esta tarde ·
-Enfermo?
·
-La andadita lo d .6 .
vida.
e¡ mo
-(Sin vida? Tú dices). No
es nada. Sencillamente poca.
ganas de hablar.
Tres pares de ojos con
noche de poros dilatados,':
cima. Por los poros escurre
sabia oscura y Presencias de
otra noche céntrica, que estos ojos no ven, no sienten.
Máximo piensa que lo ootidiana vuelto horico, garra y
pelambre, se encuentra agazapado en esas pupilas encubierto por un tedio perlec,
to y cristalino,
Las fichas con los vientres
blancos contra la mesa esperan.
'
-Señores es noche ya. U].
timo juego. '
-Máximo sales.
-Sigues r:iuy raro.
-Negocios sin duda.
-(Se term'¡nó la sed. Y éstos tratan de saber).
-Quieres beber algo, Máximo?
-(Me oyeron?) Dije que
tenía sed?
-Entre dientes.
-Nada te hemos
d e beber ...
-Traes una cara de tan
pocos amigos.
41
(SIGUE EN LA PAGINA

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberri Pte. 317

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a

Monterrey, N. L

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXIII

E

L Consejo universitario

de la Universidad latínoamericana -hablanen ténninos generales- se
• a un consejo de E.staso~ranos que se reúnen
discutir, negociar, tran. Está integrado por todos
decanos o directores, por
jeras _maestros elect~s y
conse¡eros estudiantiles.
preside el Rector. Algunas
f~rman parte del Conumversitano los repretes de los egresados.
acción coordinada solo
en raras ocasiones por
, cuando un peligro examenaza un interés coIÚJI. La mayoría de las veces
carece de base para el dede una política uniIIISitaria. "El Consejo -ohIIV8 Rudolph P. Ateon- se
Imita a darles el visto bueno
1 medidas
administrativas
iue. ascienden hacia él de las
ístintas Facultades, o que
lrscienden de la Rectoría.
Siempre que los estudiantes
parte del Consejo 111 ilnporta en que proporción
·ca- sus derechos
a¡uiparados y su voto en blo¡lle simplemente introducen
II nuevo y soberano, aunque
als articulado y dinámico inen este cuerpo supremo
ejecutivo" ("La Universidad
lidinoamericana". en la relila "Eco", mayo-julio, 37pág. 48, Bogotá). En la
· ción del Rector se
·ca una complicada palique no siempre es de niuniversitario. En algunos
, el Rector-rey no tiene
poderes independientes
los que le confieren vo. ente los decanos. En
, acumula más poder
nal del que puede dedude la anterior descripCon frecuencia el Recae convierte en un "dictade facto" favoreciendo
ente a sus arrúgos
· tras aplica estrictamen_Ia letra de la ley a sus ene. Lo grave es que la
'versidad latinoamericana
de una auténtica políuniversitaria. No hay una
unta de Procuradores para
le!inir una política, establefer Prioridades, orientar pro~ y delegar atribuciones.
""Sle solo un Consejo unil!!sitario compuesto de rellesentantes de grupos cuyos
~es son hostiles entre sí.
las informaciones estadísticas
11n nulas o muy deficientes.
una ausencia casi total
Personal calificado en hasramas del saber. No puehablarse de una adminis-

tración uniforme y coordinada para el conjunto de la
Universidad, porque no hay
verdaderos administradores.
Además. cada Facultad tiene
su propia administración (diversos procedimientos administrativos, archivos, formularios, aparato ejecutivo). A veces no se logra uniformar ni
siquiera el papel de escribir.
El Secretario General, subordinado al Rector, prepara reuniones, transcribe actas y comunica decisiones. Pero ni él
ni la oficina a su cargo están
preparados para asumir tantas responsabilidades nuevas
que exigen las novísimas estructuras.
AMPOCO existe u na
política fiscal, se ignoran los objetivos de
largo alcance. Se atienden los
desembolsos de rutina y se
formula un presupuesto anual
que se admite, casi siempre,
sin discusión. La centralización exagerada hace que el

T

Rector y sus colegas tengan
que batallar con el Estado.
"Las partidas presupuestales
están establecidas por la tradición y definidas con una
anticipación de 12 a 18 meses.
Como es obvio que ningún laboratorio pueda preveer hasta el último miligramo sus
necesidades exactas y detalladas con tanta anticipación, este procedimiento opera directamente contra el crecimiento
de la ciencia. Y opera contra
todo lo demás también. Pero
ese es el sistema y tal la manera de aplicarlo" (Opus cit.,
pág. 60). Nadie sabe realmente cuál es la política general, cuál es la jerarquía de
valores, cuáles son las prioridades. Como no existe un verdadero criterio, m_al se p_uede \1
juzgar si una partida, solicita- 1 1
da e incluída en el presupuesto, es también justificada. Se
requiere, urgentemente, un
cambio radical en la administración financiera de la Universidad.

l

¡

Dibujó fosé Antonio Gon%ál,z

TEMAS SOCIOLOGICOS

LI NCOLN EN LA SOCIOLOGIA
Lic. Genaro Salinas Quiroga
N la vida y en el pensamiento del gran libertador do la unificación de la nación norteamericana que amenorteamericano, hay aspectos de gran interés so- nazaba con dividirse en Norte y Sur.
ciológico. Su vida misma, fue de eterna lucha. A
No fue un sociólogo teó- Pero nunca me inducirán a
él, le podría servir de epígrafe, la profunda sentencia
rico, sino práctico, que lu- votar una causa que considel egregio poeta, compatriota suyo, Walt Whitman: chó por el mejoramiento de dero falso, poro poder con"Pues que es mi vida o la vida de cualquier hombre, si- su país. Las urgencias de la seguir con ese voto, algo
no uno batalla contra sus enemigos, la antigua, la ince- lucha libertaria, le impidie- que considero injusto".
sante batalla".
ron dar de sí todo lo que
Abraham Lincoln tomó
De los grandes héroes de los Estados Unidos, es
podía serlo, desde el pun- posesión de la Primera
para nosotros, una de las figuras más amables y simpáMagistratura de la Repúticas. De un simple jornalero, llegó por su inteligencia, to de vista intelectual.
blica de los Estados Unicoraje y perseverancia a la Primera Magistratura de su
MPEZO a ejercer co- dos, el 4 de marzo de
país.
mo a b o g a d o en 1861, habiendo sido reGran parte de su vida, la pasó en el campo. Por
1837. Anteriormen- lecto para un segundo peeso sus metáforas de político y de estadista conservan
te, en 1834, fue electo Di- ríodo, al terminar el primeel sabor sencillo de la vida agreste. La rudeza del traputado local y reelecto en ro. Sobre esta elección prebajo al aire libre y el contacto directo con la naturaleza,
1836 y 1840. Cuando los sidencial que lo llevó al pole formaron un cuerpo resistente a las fatigas, duro, pe- intereses políticos lo ame- der, escribió Emerson, el
leador y fuerte.
nazaron que le negarían insigne pensador norte IENDO adolescente todavía, pr~senc_ió ~n. remate su voto para Diputado lo- americano: "raro vez en el
público de esclavos y se le ayo decir: 1 S1 alguna cal, si no accedía a ciertas mundo hubo tal apoyo en
vez se me presenta la oportunidad para destruir pretensiones ind e b i d a s, el voto popular. Supongo
con firmeza y clara convic- que jamás lo habrá en lo
ésto, lo destruiré". Y cumplió su promesa.
Fué un hombre de leyes, ya que por su esfuerzo ción moral, les dijo rotun- historio".
alcanzó a ser abogado y en cuyo ejercicio profesional damente: "Puecl.en reducir
U discurso de toma
defendió siempre causas justas de los hombres. Su ta- mi cuerpo o cenizas y esde posesión del separcior
las
cenizas
al
cienlento estuvo al servicio absoluto de los demás, sobre to/
gundo período, terdo de los humildes, realizando el apotegma del liber- to. Pueden desterrar mi altador cubano José Martí: "Pensar es vivir". Conoció ma a las tinieblas y la mina con este párrafo, que
mejor que nadie a su pueblo de dond~ bro'.ó, en hora desesperación, para ser revela su generosidad y su
oportuna, de manera milagrosa y prov1denc1al, logran- martirizado eternamente.
(SIGUE EN T.A PAGINA 9)

E
■

t

S

�4

VIDA UNIVERSITARIA
(VIENE DE LA PAGINA 2)

bres (riéndose).
-Al fin vuelves a ser tú.
-Además, el que tiene ga-(¡Al fin!) .
nas. ya sabes, pide.
-Nosotros, sordos, no pres-De cualquier modo, pre- ta~os atención a lo que este
pararé algo especial para tí. senor mudo ha estado haTe compondrá de lo que trai- bfa;1do durante horas y horas
gas.
(nendose).
-(Para mí? Aquí viene el
~ amás (riéndose) .
gato actor, haciéndola otra
-(No pueden. No podrán.
ve~ de liebre). Bueno, como Los sordos se ríen). Nunca
qmeras; gracias.
efectivamente. (Riéndose). '
-Qué tal? Mejor?
-(Sí, mucho mejor todaví?· ~ara mí, realmente para
m1: solo que venga desde lo
mío). Sí. Me aclara la cabeza.
-Ves? Ahora sí estarás un
poco más comunicativo.
-Como de costumbre Máximo, como de costumb;e
-Qué es eso que te sie~tes
Y no hables, como si estuvieras muerto.
-(Hablar como de costum-Bueno, señores: el últibre? Como de costumbre vimo,
el último. Entendidos?
vir? Muerto?)
Ruido
de fichas en el c~n-Mula de "Cuatros" ¡Cetro
d~
la
mesa. El centro del
rrado!.
'
princip10 eterno de toda cor-(Muertos ustedes· vivos dura que salva; después maencostumbrados) .
'
nos, húmedas disparada; por
-P_ero, Máximo, para qué quien sabe qué resorte siniesdas, s1 ya se cerró.
tro, hacia ese centro, silen-Ah, sí; perdona. 0 me dí c10so ahora. 'Las imágenes de
cuenta.
Dios, disparando sus manos
-Vas a seguir montado en desde posiciones cómodas ;
tu macho? Te desconozco seguras, sobre 28 cosas mezrealmente.
' quinas", piensa Máximo.
, -(Voy a seguir, claro es-No pienses tanto, Máxita). Pero, si he hablado
mo, agarra tus fichas.
-Te desconozco. M~o.
-(Agarrar? Mis man O s?
-(Me desconoces? Me coQuiénes
son éstos?) Sí sí mi~
noces, acaso?) Vaya, no puefichas.
' '
rle uno de vez en cuando can-Estás torpe, Máximo.
sarse de hablar porque .. .
-Como si hubieras dejado
-Que haz hablado a qué
el
seso por ahí.
horas, Máximo?
'
-Yo no te oí.
-(Qué son éstos? Porqué
-Ni yo, Máximo.
me hablan así? Sí, verdad?
-(Y por primera vez en
-Pues claro que sí hom'
muchísimo saños). Es que no bre.
me prestaron atención, hom-Mejor no hubieras veni-

do, Máximo.
-(Y sin embargo aquí estoy. Qué hago aquí? Es que
-Sí, lo sabemos. Traes ;~
problema muy fuerte, negoc10s, negocios.
- Y esa caminada acabó de
atrasarte.
-(Esta tarde, cuando al fin
~quello como una sed extrana, se fue). La próxima vez ...
-Que no se te ocurre lo de

29 de Diciembre d
--------e19&lt;is
-Ser como sus reyes. Juégalas, Máximo.
-(Y éstos qué tienen para
hablarme así? porqué? No) .
Exactamente al revés, señores.
-Qué dices, Máximo.
-Digo: al revés. Digo que
ustedes mienten
-Mentimos? Y en qué
Máximo?
'
- En todo, señores, en todo.

Los Jugadores
hoy.
-(Ocurrírseme ?) Ca mi_
nar?
-Eso.
-(Todo me ocurrió incluso caminar). No.
'
-Te toca, Máximo.
-(A alguien se le ocurrió
también volverme extraño a
mí mismo). La mula ... no sea
que me la ahorquen.
-Máximo, esa ficha no se
va alli!
-(En el infierno· a éstos
algún ocurrente m; los volvió extraños también). Ah, sí.
Será ésta ...
-Tal parece que las fichas
fueran las que juegan y no
tú, Máximo.
-(Así es. Pero no para
mí) . Crees tú?
. -Hay qué dominarlas, Má-

-Y ahora, qué te traes?
-Nada que puedan traer
(La voz se vuelve profund~
con claro acento de indignación). Ustedes no son más
q;1e vasallos. Y esas que estan ~obre la mesa, pequeñas
1mbec1les sin alma, son vuestras reinas.
-¡Máximo!
- Vuestras reinas, cretinas
de lomo negro, vasallos redomados.
-Qué hablar, Máximo?
::-Quién juega con quién,
senores de la Inteligencia?
-Máximo, cállate .. . estás
desbarrando.

-Estaré; mas no
-Harías b.1en en;_.
me caiio.
das mal de tus n .~,e. l\n.
erv1os
- L os nervios? s·1 .
del alma. Esos j0 • JJero los
malos.
s que tengo
Después fueron 1
muy rápido · Don asM,.a
cosas.
~o1teó patas arriba ;•=o
na mesa de los .1 !&gt;eq11e-

RIENTACION PROFESION Al
Por Roberto Torres H.

A orientación vocacio- insuficientemente motivada- rendimiento y utilidad para la
nal puede ser ejercida de los jóvenes estudiantes ~ comunidad nacional.
en dos aspectos: pasivo de sus padres, la carrera que
aquí entramos en otra
deben seguir, con el resultaBotaron en el su~]gadores.
En
el
primero
sólo
faceta del problema.
chas. Hubo mald· 0 las fi- ~,•na en cuanto a las fa- do de que en muchas ocasioLa necesidad de crear
ICIOnes•, y deI estu di ante, para nes, la carrera elegida no co- en todos los estudiantes de
tres corduras su¡·etar
, ·
que estaba ~aDo
e
n
· r si la carrera e1e- rresponde a las facultades del nuestras universidades tecnoMaxuno,
co, quien aún dijo· amo lo. por él es compatible con educando, y dentro del cam- lógicos e instituciones' simila-Inteligentes? Si son
eiJalidades y si tendrá po- po del ejercicio profesional no res, la conciencia plena de
los _peores, pequeña
de · des de concluirla y se encuentra un mere ad o que su formación profesional
cretinos
raza de
la con éxito en 10 fu- abierto ni posibilidades de la deben al pueblo, y que en
-Máximo, Máximo
La fase activa de la servir fructíferamente a la cuanto a él deben reconocer
~Pequeña raza ~~ble
ción v~cacional tiend~, colectividad. Las alarmantes su primera y fundamental
asesinos sutiles.
de
de a indagar los atn- cifras de la deserción escolar obligación, en el ejercicio de
-Máximo, nosotros
. 11P característicos del estu- y profesional, son una prueba las actividades para las que
nos?
asesi.
, a procurar que siga de este aserto.
se les está capacitando. La
-Sí, sí, de la vida De la
· ados estudios, en los
La orientación con fines formación de una conciencia
vida misma.
·
a la vez que realice ple- profesionales, de la vocación de esta índole se ha descuida-Fíjate en lo que d'
te su individualidad, estudiantil, se justifica no só- do, desgraciadamente, en
,.
desarro 11 ar, como gra- F1¡ense
ustedes ices
lo en atención a las necesi- nuestras escuelas superiores
Nadie sabe qué fue d Do
, una labor fructífera al dades individuales de los es- de carácter oficial; falla que
Máximo después de a:uelli
' de la colectividad.
tudiantes que en lo futuro ha propiciado el alejamiento,
noche. Para unos Don Máxi
orientación activa de las ejercerán ciertas actividades por parte de los profesionales,
ino está por
encerr do.
'ones estudiantiles es en el seno de la comunidad, de los problemas e intereses
medio loco, o quizá
ental en un pr?P'an:ª sino que también encuentran populares, convirtiéndolos en
atar. ?Iros, dicen que no hible d~ la educac10n pu- apoyo en el hecho de que la su mayoría en integrantes de
zo mas que largarse ·pu
especialmente en paJSes
. y todos, 1pien-es que, como ocurre en M'e- educación técnica y superior un grupo privilegiado.
an
o
negocio!.
La orientación profesional,
t t
se sostiene, en su mayor parsan que el sistema nervioso , el Estado tiene a su _car- te, por el esfuerzo de todo el para canalizar la corriente de
fue el motivo.
pla totalidad de la ensenan- pueblo mexicano que con sus estudiantes, cada vez más nuQué se le va a hacer pobre superior y _rige la activi- contribuciones al gasto públi- trida, que acude a las escueMáximo
'
de los particulares que se co hace posible el sosteni- las superiores, hacia las ca-Señ~res lo cierr Mu! ii!diean a la docencia en ese miento de los onerosos insti- rreras de mayor interés co"
,
o.
a~,
tutos de enseñanza que hay en lectivo; y la formación de una
ma.
de cuatros"
-Cerrado, ya?
F.n efecto, si el sector pú- el país. Fuerza es entonces conciencia de servicio social,
-Cerrado ya.
llico es el que fundamental- considerar que los egresados son imperativos ineludibles en
11111,te se ocupa de la prepalas tareas de una reforma
llclón de técnicos y profesio- de las escuelas que se sostie- educativa que haga de la ennen,
en
última
instancia,
con
ales, necesario es que se busseñanza técnica y superior un
¡ue que los egresados de las las aportaciones populares, instrumento eficaz para el dese
capaciten
en
aquellas
actiIICUelas superiores vayan a
sarrollo integral del país.
lenar los huecos más visibles vidades que sean de mayor
111 lo que se refiere a las acliridades necesarias para cutodos los sectores del deo, en lo económico y
lo social. En este país la
·ón técnica y superior
carácter científico no ha
A escritura es, formal- por ende, de ideas. No va a
convenientemente planim en te, representación mencionarse aquí cuanto acer. Se ha dejado a la de(SIGUE EN LA PAGINA 11)
gráfica
de palabras y,
-las más de las veces

ahí

5

VIDA UNIVERSITARIA

iciembre de 1968

-º·

Y

loe:~

PLANES PARA LA
UNIVERSIDAD EN 1969
EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor
Héctor Fernández González, en los momentos de dirigirse a la distinguida concurrencia que reunió recientemente, para darles a conocer los proyectos de la Universidad
durante el año que está por comenzar. La reunión tuvo
un doble propósito, pues ella sirvió también para que
nuestra Máxima Casa de Cultura agradeciera al Patronato Universitario de Nuevo León, la valiosa ayuda que
la ha venido preitando.

Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA

¿POR QUE SERA ... ?

ximo

-Imponerles nuestra inteligencia. Los tontos no juegan.

LA ESCRITURA Y LA
PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS

L

La varilla corrugada AR -80 proviene de lingote
de acero producido en hornos de. hogar abierto con capacidad de 275Tons. por colada. Esto
permite mejor control de la calidad y mayor
uniformidad en e\ producto terminado, con
apego a las normas D.G.N. 86•1955 y A.S.T.M.
A-432 y A-305.
l as propiedades mecánicas garantizadas de !a
varilla corrugada AR·B0, son las siguientes:
•
•
•
•
•

límite de fluencia: 4.218 Kg./cm2 mínimo
Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./cm2 mínimo
Alargamiento en 20 cm: 10% mínimo
Módulo de elasticidad: 2.100,000 Kg./cm2
Esfuerzo de traba¡o: 2, 100 Kg./cm2
(Teoria elástica)

También fabricamos varil\3 corrugada f.3000
con límite de fluencia de 3,000 Kg./cm2.

Gráfica Tomado de " COCA-COLA" Mundial

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A,

1)

OR qué será que muchos camiones 1 como el de
ésta foto, son tan necesarios para llevor lo bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellos
como en Monterrey y como en México entero tocios lo
hacen a toda hora y en todas partes, con lo pouso refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será . .. ?

VARILLA

CORRUGADA
ALTA RESISTENCIA

EZ

*'*

.Auto-Tractor Automotriz Diesel
Motore, Cummtn, Diesel de 175, 180 y 120 H. P,
Para capacidades ele arrastre hasto de 40,000
~~

*· Diseltado para Caminos Nacionalt1,
*.Fa1ark1d6n NactonaL

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eTRAILIRI DI IIONTERIIY,U.
~onteney, N. L._, M6xico

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RESULTAD O DEL 42

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Núm.

36
92
138

ISI
153
231

251
322
◄ 81

537

5◄9

563
7◄ 1
7◄8

887
973

1255
1261
1387
1501
1518
J801

2058

2206
2367

2370
2122
2502
2520
25 ◄ 7

2664

2675
2692

2704
2895
3309
3167
3689

PREMIOS

77
Nombre

252
207
161
580
53 ◄

235
516
1 ◄0

171

600
390
509
◄

POR

TERMINACION,

Boleto Prau.io
Núm. Núm.

Ciud•d

15 ◄ 2 ◄

S◄0

15'128

539

15 ◄◄ 1
15 ◄ 65

◄ 97

15 550
15566
15591

253
129

135
◄ 80

159 ◄ 0

◄ 98

15953
15963
15978
15996
16112
16485
16538
16586
16587
16598
16620
16623
16675
16711

Sil

557

16723

I◄

◄ 27

136
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312

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258
21 ◄

115
175
51
◄ 92

73

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138
370

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318
56
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170

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167
182
381

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1326
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811

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28
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•56
73
159
160
2◄2

258
261
266
282
33 ◄

◄76

239

57◄

50◄

◄43
31 ◄

'139
489
248
125
563
226

27◄
126
◄2

.285
128

359 21 ◄
◄02

◄ 06

◄ 66

72
265

◄23

567 228
607 3◄5
696 273
716

166

8◄3

◄ 18

'033
172

217
508
351

881 3◄-i
932 536

◄8

,73

102
,250
,327

515

523
267
220
106
569
163
12

56◄

6ft

15◄
391
32◄

269

276
575
85
587
500

◄70

130
299

BOLETOS

88

Nombre

CUYAS

Batería Alum. Tcf16n .-Vcnd1do por : Corporaci6n Me11icana .-MéJ:iro, D . F.
Batc:rla Alum . Tcíl6n .- Vcndido por : Corpor.:ac16 n MC':lican.a . Mbico, D . F.
Termocobcnor.-Mar.irarila ·Delgado de Lugo.-Chihuahua . Chi.h .
Licuadora Osicrizcr.•Carmcn M. de W o lff.-Guadalajara. Jal.
R.adio Port:lril G .E.• JoK Lu1!t" Villa «-ño r.-Guadalajara, J:al.
Licuadora Ostcrizcr.•Vendido por : R.adio Cadena Nacional .- México, D. F.
Tcrmocobcnor.-Vcndido por : Radio Cadena Nacional.-Mbico, D. F.
Tcrmocobcrtor.•M:ardn Aguirrc Pércz.-Montc:rrcy, N . L .
Tc-rmocobcrtor.•Luis Tamcz.-Reynos.a, Tamps.
Te)cdora L1H.· Ro11clio M.:anlncz. -Montcrrcy, N . LLicuaclora Osrc:rizcr.·Abcl Alarfü..CJ . Reynosa, Tamps.
Patln del Oiablo.•M. VdaKo. Rc ynmaf Tamps.
Veloclpcdo Bambi.•Mariano Alvarado G .•Mo n1errcy, N . L.
C.alen12dor Eléc:1rico.-H1\ario Unbc E.-Matamoros, Tamps.
Radio Por1átil G . E.-Florenrino Martlnez V.-Monrcrrey, N . L.
Radio Portátil. G . E.• Raúl Fern:lndez Cu..,;o.•A,11:ualc¡:¡:uu, N. L.
Radio TocadiKos.•As:usdn Muñoz.-QL Man1c-, T.amps.
Juego Cuchillería .- Niñ:a Lcucia Alonso.• Mon1crrcy, N . L .
Canub. de Navidad .-Jesús Ccpc:da .-Móntcrrcy, N . L.
Tcrmocobcrtor.-Virgi/io R. Hmojos.a .-Mn nterrcy, N . L.
Aspiradora Koblcnz.-Bcrnardo Trcviño C.-Montcrrcy, N . L.
Baieda Alum . Tcflón .. l)alila Salinas R1vc ra.-Me khor Ocampo, N. L.

30931
30934
30967
31010
31359
31368
31 ◄ '18
31 ◄ 51

31889
31978
32058
32147
32 ◄ 9 ◄

32589
32609
32625
32706
32757
32853
32959
32986
33021
33176

AUTOMOVIL RAM8LER AMERICAN ◄ P'TJ\S.·Eld:a Lorcna Fuerte, M9ntc.r rcy, N. 1-~

33 ◄ 87

33666
338 ◄◄

33908
33950
33953
3 ◄000

3ill6
34255
3 ◄257
3 ◄ 281
3 ◄ 291

3 ◄ 362
3 ◄501
3 ◄ 566

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3◄6◄2

3'1702
3◄?◄3
3 ◄ 771

3'1916
35273
35 ◄◄ 2

35669
35800
35881
3590 ◄

QI.'

36053
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36115
361 ◄ 5

36200
362IS

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Vclodpcdc, S.mb1.•f..1C. Rnbc:no Bcnc:onu&gt; 1-:• .("",o,i-'-. Vff.
Mul'\'cc::a Ldí.-GrcRCJMn Conrrcnu C.-Cd. Gu7m:ln, Jaf.
P.atin del Dublo.-Apolina.r R01.lrÍJll,le1'. ·C'.d. Madero, T.amps.
Tcrmocobcnor.-Carlns Oruis &lt;le Monrellano.-Orizaba, Vc:cr.
Ba1erla Alum . Tcfll,n.-Martha E. S. ele Pacheco.-CI. Madero, Tampi.
Pu(n ddJ?i,bl?.•Fcm•~dn 11,,mo.-Mhiro, D . F.
Muncc.a L1h.-Ra ul Marunc-z.-c.d. M . A lcm:ln, Tam ps.
(',an:as1a de Navídad .-Carlos G . ele I.-Mon1~rrcy, N . L.
Seca.dora de Pclo.-Jcsús García Pcña.-Lm Angdcs, Californi.a.
J.iro. Cuchillcrfa..-Vcnd tdo por Ma . del Carme n Rodrlguez..-M&amp;ico, D. F.
Tejedora Lill.-Alvaro Herrera N .-Montcr~y, N. L .
Tc¡cdora. Li\L-Niña Eva Delgado S.-Monlerrcy, N . L
Secadora de Pclo.-JOX A. Carrillo.-Monlerrcy, N . L
P:atln del Diablo.-Octavio Cantú .-Montcr.rcy, N . L.
Tcrmbcohcnor.-Carloi del Bo5quc.-Montcrrcy, N . L.
Tcrmocobc:r_...1.aminados y Troquclad0$, _Monterrey, S. A.-Mty. N . L.
Radio Pon. G . E.-Conrado de la Ga rza.-L1narcs, N. L.
Termocobc:rtor.•losé C. Gutiérrcz ..Santa Catarina, N . L .
Ba1ería Alum . Tefló n.-Ellas Faz de IIO)-OS.-N . R01it:1, Coah.
TC'lcdora Lllí.•Rosa Ma. Mtt. etc Jiméncz.-Guadalajara, Jal.
Tejedo ra Lil l.-Fco. Javier Vidales B.-Mo nlcrrcy, N.. L.
Vc:locípcdo Bambi .- Blanca Garcla .-Mo nterrcy. N . L.
Termocobcrtor.-Ma.rgarira M. de Guajardo.-Montcrrcy, N. L.
Radio Pon. G . E. Niña Elva Gpc. Loza.no M1z.-Montcrrcy, N . L.
Llcuadora 01tcrizcr.-Tñnidad C. de Gonzá\c-,:.•Monterrcy, N. L
Batcrla Alum. Teíl6n.-Jesús F. Garza.-Montc:rrcy, N . L.
Radio Pon. G . E .-Oara M . Sillcr G6mC'l..-Monterrey, N . L .
Velocípedo Bambi.-F . R . de Prcmln.-San Nicol:ls de los Gui .. N. L .
Licuadora Oncrizer.-Ricardo VeS1i L.-"Annterrey. N . L.
Canasta
Nav.dad.-Juana· Cantú
N. L.
¡ de. Ba.,nbi
G
¡ Vda.
M de G .•Monlcr-rcy,
N L
V~loc pedo
. . -Ma.rganta
are a.- o ntcrTCY, • .
Licuadora Oltcn~er.-Profr. Roberto Montcmayor.-Montcrrcy, N. L.
Ca\~niador Elhtnco.·~.: del Ra:t,lc Alank-Mo ntc:rny, N . L.
Aa.~ndon Kobknz.-Nmos Trcv,00 G1l.-Montertty, N. L.
Jlla,~10 Port.. G. E.-lng. Ant~ro Abe) Sá,nchcz.-Montcrrcy, N . L.
TCJcdora Ull.-lmcld.a Espmosa.-Xico1cncad , Tamp•.
Rad_io Por~. G . E:•Juan Contrer.as C.-Guadala1an, Jal.
Muncca Lill .-Carl!tos ?u:un:ln.-Montcrrcy, N . 1;Velocl~ Bambi.-llaul Gonzflcz S:lnchcz.-Sab1nas Hgo, N . L.
Jg~. Cc.ichil!c-rh .-Espcran:u Nu!M:1.-Montcr.n:y, N . l...
Tc¡~ora I_-1H .-~a. E11.-,la G . de la Garui.-Montc:rrcy, N. L.
Muncca LllL-UC. Héc:tor F. Gonr.álcz.-Montcrrcy, N. L
Ratería Alum . T~flón.-J~ P. Lcal.-Caderc)'ta, N . L:
Calentador Eléctnco.:yc:nd1do ~r: Carlos Louino.-X1coténa1I , Tamps.
Tennocobcrtor
,Vend100
por : Raul J.una deC hih
N. . Rosita, Co.ah.
Muñeca
Lill.-Arruro
Granados.,Chihuahua,

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24561
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25251

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555
399
277

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25866
25868
25970
2599 3
26019
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75
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396
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78
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27161 320
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27252
27288 337
27300 157
27357 503
27◄ l0 596

411◄

37◄

◄65

27◄ 85 ◄5◄

2783◄

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28085
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28307
2837 7
28402

28◄35
28◄52

28526

Ba.tc_rfa. Alum . Tef\6n.-Ma. E.sp«tac16n RodrílJt,IC'l..•V. Santia~. N. L .
Rad~o Port. G . E .-V~•do . por : Alfonso Tm11llo.•PMnl. Ch,h .
Ra~ao Port. G. E.•Raul ~ahnu ..Cuadalupc, N . ~ .
Batidora Sunbcam.-Rogcho A. Va~dcz..-Monclova, Co.ah.
Ba~rla A!um . TeOó ~.-Ma. Eugcma G ._ dc Gaf'UI .-Montcrrc)' , N . L.
Munea Lill.-Juan P,mentcl.-Juárcz, Clnh.
AUTOMOVIL BORGWARD GL 230 'I P'TAS .-Moisés Aguilar G .-Mty., N. L
_
_,
Baterfa. Alum . Tcflón .-lna. Mario Garda.-Montcm:y, N . L.
Dnasta de Navidad .-Llc. Hcrm1la Salazar.-Mocnc:rff)', N . L .
Velocfpc:do Ba~bi.-Marla C. Vd~. de Rodrfgucz.-Montcrrcy, N. L.
Sa.rti:n Autom:lbCO.-Gcnaro Gare1a.-Mo n1crrc.y, N. L
Patln dd Diablo.-Gcrardo Dntú Gaf'UI .-Mo ntrrrcy, N . L.
Muñeca Li.11.-NKOlás Oranday.-Montcr.r,.y, N. L.
Vcloc¡pcdo Bambi.•JCSÚ.S Mona. Esp;1TU1 .-Montcrtty, N. L.
Batcrla Alwn. Tefl6n.·Robcrto Salaza.r Can1ú .-Mon1crrey, N. L.
Juego de Pctaca5.-Agucda G. tic Hcrrera.-Montcrrcy, N. L.
Bawb. Alum. Tefl6n.-Vcnd . por: R.ad10 U)mcrciales, S. A ..Cuadal:ajara, Jal.
Tcnnocabertor.•Mariza 1.Arcna M.ardnc-,:.-N. Laredo, Tamps.
Termocobertor.-Pedro Careaga.-Culiacán, Sin.
Licuador.a O.tcrizcr.•Llc. Jaime Hcrnándcz Pbn.-Mbia, 5, D. F.
Velodpcdo Bambi.•Fclipc E . Cantú ..cd. Victo ria, TamJ)I.

240

2866◄

28890
28953
29212
29320

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315
502
257
36

◄88

213
535
113

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◄56
2◄

5 ◄7
21

36◄
437
570

18◄

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2 9968
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30207
30266
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ULTIMAS

Bokto Premio
Núm. NIIÍ.m.

Ciudad

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2

L .

CIFRAS

COINCIDAN

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 88 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL SEGUNDO PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS
EN JUEGO SARTENES EKCO TEFLON.

N. i...

183
532 369 Parln del Di.ablo.-Alc:jandro Manza~o V.-Sal:amanca, Gto. .
862

LOS

16726 ◄ 12 Pat(n del Diablo.•N_iña Sara.maría Zambrano.•Mo nlcrrcy, N . L.
17053 ◄O◄ Pdin del D1ablo.-lncs Pé rez d.-, H .-Ruiz, Nay.
17273 305 Veloc,lpcdo Bamb1.-Niña Elba G . Almanz.a.-Los Mochis, Sin
17321 572 Ba1er1.:a Alum. T e fl6n .-Jor,tc Pércz C5cerc~.-Tampico, Tam~
17350 585 Ba1erla Alum. Tc!l6n.-Ar1uro Garduño.·Qucrétaro, Qro.
·
17489 ◄ 82 Tcr~ocobcrtor.•Hc:-ctor Marc, T .-Ccrro Azul, Ver.
17573 2 ◄ 9 Radio Pon. G . _E.- losé ;'"· Martin Gonz.ález.. Agua$C.llllicntcs. Ags.
17659
22 Canuta ele Nav1dad.-Jcsus Hernánde-,:.-Sahillo Co:ih
J767J ◄ 35 Tejedora Lill .-Mardn O. Farlas.-Montcrrey Ñ L ·
17750 193 Secado r de Pclo.-~ arla M. ,de Zambrano.-Mo n1~rrc)', N. L.
17763 279 Ve_loc(pc:do . Bamb1 .-ln,t. R.aul del Fic:rro.-Cuhacln, Sin
17939 1 ◄ S Te1cdora L1IL•I&gt;r. Efrain Moralcs.-Cd. Delicias o, ·h ·
179 65 293 Vclod pcdn Bambi .~N1ñn Carlos Rangcl R.- Lin;rc:s,
L.
179 7'1 177 Jj!o. C uch1llcrta .-M1JtUcl Gutiérrcz.-Obrcg6n Son
18266
581
Ba~crf
a
Alum
.
Tefl6n.-Gcrardo
Marllncz.
.Mon1c~rcy
N
L
AUTOMOVJJ~ PLYMOUTH ◄ PTA~n hn L . Wunc ~,-Homton , To.:a ~
. .
18 ◄ 02
◄ 38 TCJcdora Lill.-Roscncio Robles .• Vina A/dama, N . L. '
Licu.ado ra Ostcrizer.•log. Joi;é Rafocl Gue rra .-Mo n1errcy, N . L.
18430
32 Canu1a ,l_c Nav1d.:ad.-Tnmás D . Trcviño.-Mon1crrcy, N . L.
R.adio Port.f.lil G . E.•lgn~cio God/ncz.- N . Larc1lo, Tamps.
18465 163 IJCO-_ Cuch1ll~rla .-E ~pc.ranza C . de Arizpc.-Montc.rrcy, N . L
Calentado r E léctrico.-Ab raham Licvc~.-GM'ltt Palacio, Dgo.
18486 3 ◄ 6 Muneca L1h .-lodalc:-c10 Esquivcl .-Monrcrrcy N L
Juc-go C uchillc:ría.•Dr. Amur.- Rcyn1»:1 , Tamps,
18515 308 Vcloclpcdo . Bambi.-Fr.anciK.a Alv:arez.-Mon;crrc.y,
Ba1C"tla :i luminio Tcíll&gt;n ,•S., lv:i•lor Varga5.·A1tua« alicnte1, Ag ~.
18539 376 Padn del D1ablo.-Jo5é Meléndez..l..inarcs N L
Batería aluminio , Tcílón.-Gilberto Dc!J;::ad n.- Aguascalicnrcs, Aas.
18767 l3R Sanén Automático.-Ma . Cri~tina Villarr~I ·M.:Monterrey N L.
Radio Po rt:ltil G. E.- Vcndiclo por.-Radio Q ulcna Nacional.- Mé:i:ico, O . F .
18876 554 Batería Alum . Tcfl6n .-¡\Jcj:andro Cantú .-Moo1crtt)' N i, ·
Tcrmocobcrt~r.-Vc: ndiclo por.- Radio Cadt'na Nacional .-Méxko; D. F.
18930
JJl'O. Cuchill~ía. .-Glcnn Adverrsing de MéJ:iro.-Mo'nte;rcy · N L
Sartén Auto m:ltKo.- Vk tor E liwndn.-Tampico, Tam ps.
l893fl 368 Padn del D1ablo.-Aarl,n Fernándcz.-Monlerrcy N L
· •
Juego Cuchillcr'í2.•Albcr10 Gard a .-Monrcrrcy, N . L
190◄ 3
Madero Tam
◄◄ Can_asta d~ . Navid.:ad .-Ni~ol:ls Cuevas Hcrn:lnd~z .•
Balería Aluminio Tcfll,n .-Anclrca L. ,le Trcviño.,Guadalupc, N. L.
193211 322 Muncca Lih.-Anto nio Lópc:z Soto.. Hermosillo. Son.
'
ps.
Patfo del Diablo.-Migud Lópc7-•Mo n1crrc y, N . L
19334 ◄ 83 Tcrmocohcrtor.-l$UC Torrcs.-Guadalajara, Ja.l.
Tcrmocobcrto r.-Bcrth.:a Con ~ucln Var11:is.-Mnmerrcy, N . L.
19525
43 ~~ast:1 d~· ,Nav1dad. -Ol,i:a G . de.Esquivcl.-Tampico, TamPI
CASA HABITACION DE 3 REC AMARAS EN LA COL. B. REYES.-Jo5.é 19873 332
.u eca L1h .-José H . Mardncz.-Nva. Rosita Coah
·
20082
91 81c1c~ta 'Rcgal .-Ray Garza G .-Montcrrcy.
An!Q_nio Mcndo ui.-Saltill_!l~h .
L.
·
20478 591 Balcria Alum. Tcfl6n.· Javicr Medrano.- Sta eaw·
N L
Bicicleta Rqr:al.-ú1eb:m Hnrta.• Saki11o. Cnah.
2069◄
288 Veloclpcclo B.ambi .-Pa'ICIJal G6mez..-GuaclaJupC' N •~• · ·
Pa.tín del D1ablo.•Rosa T . d e Gonz.á\C'l..-Montc:,..,ey. N . L.
21028
29 Canasta de N:av1dad.-Dan1cl Ra,no~.•Tampico 'Ta~psCalentador Eléc:trico..Cuillcrmn E. Gucrra.•Mon1errcy, N. L.
21199 552 ~,e~ía AAlum. Tcflón.-Rcbcca G. de Rodd~C'l. -Mon;crrcy N L.
Mui'icca Li\1 .-Scrgin 1.ara .•Monc:lova, Coah.
21257 143
rtcn
utomjt1cn.-Adehta. W. de Trcvil'lo.-Mo~turcy N '¡_ ·
Muñeca Lilí.-Dr. J. haac ÜJ¡aldc.-Na.ica, Chih.
28.l ~cinc[~¿~ Bambi.-ln,r. lo,;é Gpc. Torres 1... -Monlcrrcy' N. L
213 ◄◄
Patln dc:1 Diablo.-~lio 1.1,pcz.·MériJ::i, Yuc.
21536 ◄ RI
crmocoocnor.•lloracin Ch.apa.-Mon.-lTC')' N L
·
· ·
Batcrla Alum. Tcflón.-Florinda F.. Vda. tic Gu1iérrcz .. v. llcrmoso, Tamp.. 21730 205 Calentador f'.lb:tricn.,Jo,.é Rodrl,run:.-Mo~IC'r~y N L
Sa..nln AulOm,ticO.•lnK. Manu.-l F1orn.-Parra,. Coah .
21737 561 Barttla Alum. Tcflón.-Raúl G4mc-x.-MontelTC')' • N · 1 •
-..dio •Toc:..hKOt.·Fra.nc:1140 úa.n.a.•1\,:-y,..,,.., Tam~.
21n11
16 ~n•~dc Na~idad.,rcrn■ ndn Twnda.-MonlC';tty. N L
Pad,Q del Du.blo.•Niñu. fknav1do,•Mon1errey. N. L.
219'\7
131 ,::::.
0.IC'nzer.-MKaC'la SU•a.-Opt&gt; .• N. L.
•
.
.
Tfl"fflODCbc,n,'°'.-Dr. llaUI ll,,.\r\11_... .. vlllaldan1a. N. L
22016 m
.., Pnnalul O. P•. -Amcolia d~ la Fue.t.,. 11
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Teiedor■
Lill.•Antnnt■ M p
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rrn ndn:.•Mc,nt.::-rrry, N. l~ - - de 'Na,,iclad.•Pl'nir:11. A~l&lt;tla (0:ar,,a .. V,llal.lama. N. l ..
221 ◄◄
•■d ... ~ - o. l!..•Ana ,.¡_ • M ZCó.• onWt'ffy, N. 1•.
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22196
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......... Au"""'6tic&lt;&gt;.•lknha Alic&gt;A c-..n,0.-Mn&lt;&gt;-"'Y, N. l •.
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1rJ

A

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 77 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL PRIMER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN
JUEGO DE CUCHILLERIA INOX.

530 8a1cría alumiruo Tcfl6 n.-Flor&lt;cn&lt;:Ío Trcv1ii6 G .-Mo n1crrc y, N . J..
◄ 72 Tcrmoc:obcrtor.-Luch R. de Charlcs.-Momcrny, N . L.
◄◄ 7 Tqedora Lil l.- An to nio Ja111cr Vera L -Montctty, N .• L
301 Velocípedo Bambi.-N1ño Fernando Gan.a.-Montcrrcy, N . L.
58&lt; Ba1cda aluminio Td16n .-Rcfugio Z . de Garrido.-México, O. F .
398 Patí n del D:iablo.-Virgilio Canales.-San N ko l:ls de: los Guui , N . L
309 Vdoclpcdo Bamb, .- R:aúl Eliz.ondo.- Mo nterrc:y, N . L .
81 Juego de Peta01s.•Jc:1ús Aguilar.-Sahillo, Coah .
155 S:arté n Au1om:l1ico.- Niños VerÓn Ka y Fernando G a n.:a .-Guadalupc, N . L
SS8 Batería alumin Kt Tc:fló n.-Muq a G a rc ía M.-Montc:rrey . N. L.
Tejedora Lil{ ,-M:a. de Jesús G . ' de M:artl ne z.-Monterrcy, N . L.
◄ 61
31 Canasta d e Navidad .-Anlo mo Rod ríguez. S .-Mon1errcy, N . L.
19 Canas1a de Nav1dad .-Enel1 H . de D va:ros.-Monlerrcy, N . L.
53 ' Ba1erla aluminio Tc:f16 n .-V ictoria F. de Figuer0.:1 .-Mo nterre y, N . L
517 Tcrmbc:obc:rtor.-Niñas E va y No r:a Bauild úa M.-Mo nlertty, N . L .
319 Muñeca LiH.-Ju:amra C. y Feo. Váz.quez.-Caderey1a Jiménez, N. L.
515 Termocobcrto r.-Dc. O:sc:ir G . Sicrr.a .-Guadalajara , Jal.
◄ I Canana de NavKbd.-lng. Jo rge G:arc h Bcdoy.-Guadalajara, J:al.
519 Ba1crla aluminio Tefl6n .-Vendido por: R:adio C:adena N:acion:al.-México, D .F.
SJ ◄ Baterl.a .aluminio Tcflón.-Josi Veg.a G.- Mn ndov.a , Coah .
◄ S Cana •ta de Na vidad.-O fi li:a l. de- Jam í n .- Fro nle r.a , Coah .
◄ 13 Patln del Di:ablo.-hidro Fr.:aire A.-Hid:algo, N . L.
559 Batería .alumi.nio Tdl6 n.-Ag unln Guz m:ln G .-Z.acapú, Mich .
1 ◄ 6 Sardn auto m :hico.-Raf.ac:1 A. Marcos.-Mo n1c:rrcy, N . L
311 Vdocfpc:do Bamb1 .-Dclia Esther ,le la Pcña .-Mr;mtcrrcy, N . L.
297 Velocípedo Bambi.-OIJra Mo n.lcs.-Mo nrcrre y. N . L
571 Baterla alumin io Tc:fl6 n.-Elvira G al v:ln de G.-Cd . An:lhuac, N . L .
3 ◄ 7 Muñeca LiH .-Antonio Rodrlguc:z, Mo n1errc:y, N . L .
71 Aspiradora Koblcnz.-Anto nia Arroyo.·T a mpico, Tamps.
560 Ra tuía aluminio T efl 6 n .-Ro sa Ma . R. d e García .-Montcrrey, N . L.
◄ SS Tejedor.a Lil 1.-Ma . d e Jesús Vcla:r.co.-Mon1crrc y, N . L
1 ◄ 7 Sartén Automá1iro.-ScrKio Ortiz R.-Mo ntc:r.n:y, N . L
◄ 00 Pátln del Diablo.-ldalia Gar7.a d e H .-San Nicol:l5 de los GaTU1 , N. L.
Radio Po rdtil G. E.- Niii.:a Laura Angélica Maldonado.-Monlcrrcy, N . L.
22 ◄
93 Blcicleta Reg2I. -José Lu i.5 Sarabia.-McmterTCy, N . L.
307 Veloc:¡_fpcdo 8amb1 .-Marla T :tmez.-Monlcrrcy, N. L.
25 ◄ R.idio Po rt. G. E.-Marlha Coro na ,•Mo ntc:rrcy, N . L.
306 ~c.loclpedo B.ambi .•Rodo lfo Go nzák z.-Mo rucrn:y, N . L.

l.!!
m

SORTEO

DE LA SIEMBRA CULTURAL, PRO CIUDAD UNIVERSITARIA DEL NORESTE, CELEBRADO EN LA CIUDAD DE MONTERREY, N. L., EL LUNES 23 DE DICIEMBRE DE 1968 A LAS 17.00 HS., ANTE LA PRESENCIA DEL C. INTERVENTOR DE LA SECRETARIA DE GOBERNAOON, SR. DON ALEJANDRO RUIZ BARBOTEAU, DEL SR. MANUEL CANTU, COMO ASISTENTE DEL MISMO, DEL
SR. LIC. LUIS OSCAR CORDOVA, NOTARIO PUBLICO No. 15, DIRIGENTES DEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, ORGANIZADOR DEL EVENTO Y NUMEROSO PUBLICO REUNIDO EN EL LOCAL QUE OCUPAN LAS OFICINAS DE DICHA INSTITUCION, UBICADAS EN LA ESQUINA DE LA AVE. MORELOS Y CALLE ZUAZUA, SIENDO DIFUNDIDO EL ACTO EN SU
ETAPA PRINCIPAL QUE ABARCO LOS 17 PREMIOS PRINCIPALES, A TRAVES DEL CANAL 3 DE XEFB-TV Y LOS 630 KILOCICLOS DE XEFB-RADIO.
1 , 8 OO

MU Y
IMPORTANTE:

o

363 ◄ 5
36◄ 1 I
36518
36533
365 ◄ 2

36567
36585
36705
16752
36767
36151
36197
.J7059
37'1·•

I'

!ZM!

Nombre

CON

Boleto Premio
Núm. Núm.

Ciudad

Can.asta Nav1dad.-Jn!&gt;é Luis y Laura .Andra ~
.-Mon1crrcy, N . L
44918
Radio Tocad1Kos.-Raúl Marroquín.•Cadcrcyta Jiméncz, N . L .
◄ 5017
Patín del Diablo.•Elia Garui de Ganz:llcz.-Mon1errcy, N . L
◄ 5156
◄◄ l Tejedora Lill.-Angcl Ramlrcz Vc-la.-Mo ntcrrcy, N . L.
'15377
◄ 95 Tcrmocobcrtor.-Vlc:10r Zárate A.-Tampico, Tamps.
◄ 96 Tcrmocobc-rtor.-Es1her Castañeda .-MéJ:ico 2, D. F.
ISO Sartén Au1om:ltico .-Darlo Villafranco.-P1edr.as Negras, Coah .
'153119
339 Muñ«:a Lilí.- Héctor Martíne:i:.-Durango, Dgo.
361 Muñ«:a Lilí.-Vendido por : Corporació n Mcx1cana.•Mhico. D. F.
◄ 07 Patín dc:I Diablo.•M.anucl lxlce:adillo.•Guadala¡ara, Jal.
160 Juqo Cuchillerla .-Fedenco Lozann.-Monterrey, N . L.
◄ 5580
23 Canasta Navidad.-Edith Garu Lópcz.-Rcyno sa, Tamps.
◄ 5581
325 Muñc:-ca. LiU.-Lui1 l11:n.:acio Viuaino.-O'lijo, Ver.
'15679
159 Juego Cuchillc~a .-María R:am6n Mon1oya .-México, D. F.
◄ 58 ◄ 7
578 !'!~rJa Alum. T e f16~._:_Ra1'1\ HCT'nfodez.-Ala_!!~. Ver,
◄ 603C.
17 AUTOM_Q_VIL VOLKSWAQfN .-M::i An1nme1a García M,~~º-nc~va,¡, Coah 1 ◄ 6067
16072
1 ◄ 2 Sarién Au1om:l1ico.-Carlos Gonzálc-7..-Mondova,
◄ 6216
215 Calentador Elhtrico..Cuadalupc: Hernánckz.-Zacapo.axtla, Puc
◄ 6223
570 Batcrfa. Alum . Tcfl6n.•Loren7.q Bcne1.-México, D. F.
◄ 641'1
260 Radio Port. G . E.-Ccferino R. Guerra.-Monlcrrey, N . L.
◄ 6◄ 25
◄ 57 Tejedora Lilí .-Jazim Mohamcd .-Monterrcy, N . L .
◄ 6773
sos Tcrmocobcnor.-Luis 8aez.a.-Mon1crrcy, N. L .
◄
6959
259 Radio Port. G . E .•Martha V:lz.qucz.-Matttc:r.n:y, N. L .
◄ 7028
2SS Radio Port. G. E.-L Alicia Vqra.-Guadalupc, N . L.
i7155
83 JJro. de Pctaca~.-Vcpd.ido por : Mauro Amador.-Culiacán, Sin .
◄ 721 ◄
3B Canasta de Navidad.-Niño Albcno Wahmark 0 .-Monterrcy, N. L.
102 Ba.lidora Sunbc.:am.-Ma . dc:I Refugio Gonzálcz.-Mon1errcy, N . L .
◄ 7288
152 Sanén Aulom:ltico.-Sr. Gláfiro.-E~t. Aldama s, N . L.
96 Bicicleta Repl.-Vcndido por: José Cucvas.-Tampico, T:ampa.
◄ 7335
551 Batería Alum . Tcflón.• Vcndido por : Ro~eho Ch:lv~.-Culiac.án , Sin.
◄ 78 ◄ 0
Sanén Automático.-Vcndido por: Ragclio Ch:lvc:z.-Culiadn, Sin.
l◄ I
68 A,piradora Koblcnz.-Jo.:aquln Adarra,1r,1 .·Torrcón, Co.ah.
◄ 7909
165 Jgo. Cuchillcrfa.-M:bimo Campd.n G .-Tampico, Tamps.
223 Radio Pon. G . E.-En,raltnina G . de Canalcs.-Sahillo, Coah .
◄ 8214
271 Vdod pc:do Bambi.-Lconardo Vh.quc-,: Salu.-Canatl:ln, Dgo.
◄ 91 Tcrmocobcnor.-Scrgio de Alva Garcla.-MéJ:ico ◄, D . F .
◄ 83'16
352 Muñeca Lilí.-Ca.rls&gt;s ,Siller H .-Mondova, Coah.
◄ 8364
◄ 9 Canasta de Navidad .-Josi Fucnres.-Pucbla , Pue.
◄ 8 ◄01
◄ 85 Tcrmocobcnor.-Or. Gustavo Rodrigue-,: P.-Can.anea, Son .
◄ 8 ◄ 72
70 A5piradora Koblcnz.-Albcr10 Vb..quez Ló¡&gt;c:z.-Tcpic, N:ay.
◄ 8488
101 Kati,lora Sun~am .• G racicl:a García H .-Guadalaia.ra, Jal.
◄ 8920
331 Muiic:ca. Lllí .-Porfirio L. Cru7, Ga rc ía .-Villahcrmosa, T:ab.
◄ 892 ◄
118 Licuado ra Os1crizcr.·Patricia Tobías F..-Monic:rrey, N . L .
◄ 8953
S ◄ R B.arcrfa Alum . Tcfl6n .-Jo...; long Roja ~.- ArrÍ.:ajt:a, Chi~.
◄ 913 ◄
3'0 Muñeca Lilí.-Jn&lt;.i An)C'CI Guaiardo V.-Valle Hcm,mo, Tamp~.
◄ 9200
237 ltadio Pon. G . E.·loscfina Cii;ncms ele S.-Hidalgn, N . L.
49267
53 Canasta de Naviclad .-Gustavn Bcnav ick ~ P.- MéJ:ico 1, n. F.
◄ 9318
1'4 Sanén Au1om:l1ico.-Niña Lili:a clcl C. Elizo ndo.-San Nicolás de Lo~ Gza .
◄ 9396
119 Licuaclo r.a Oslcrizc r.-Niñn Jo~ N . Rarbnz.a.-Mo n1crrcy, N . L.
◄ 9 ◄ 01
387 Patín del Diabln.-Niña Cecilia Scrn:1 Rcy na .-Mcm1crr1:r, N . L.
◄ 9◄ 13
542 Barerla Alum. Teíl6n.-Amclia Eliwndo Vda. de Marroquín.-Allcnck , N .L. ◄9◄ 55
173 Jjt:o. Cuchilkrfa.-Martha Salaz.ar D . Hclcz..•Mon1errcy, N . L.
◄ 9◄ 69
i63 Tejedora LiH.-Ma. í&gt;olore~ Alvarez G .-Mon1errcy, N . L.
◄ 9513
195 Secadora de l'clo.-Ma. dc:I Carmen L. ele S:indoval.-Mootc:rrey, N. L .
◄ 9585
◄ 9780
◄ 25 Tejedora Lill .-Verlmica Gucrr.a Gar7.a.· S:in Nicol:h ele 101 Garza, N . l..
593 Batcrla Alum . Tdl6n.-Ni1'ios Arrio:rola.-Moricrrcy, N. L.
◄ 9886
◄ 9959
2 ◄ 2 R.adio P&lt;&gt;l'1:l1i• G. f'. .• Jdalia B. de Sala.~.-Monterrcy, N. L.
-1999-'f
◄ 02 Patín del Diablo.•JNé Bustamanre.-M.ontcrf'Cy, N. L.
57 Can.atta de Navidad.-Cunavn A. Gucva.ra.·Montcr.n:y, N. L.
500◄ 7
50110
R.adio Pon,hil G. E.-Vic.-ntc C-....:pcda.·MnntrrR'y, N. L.
22 ◄
5017.J
◄ 64 Tejedora L.iU.. Enriquc C.ondln:.-Mon1c-rrey, N. L
50177
Sc-&lt;.:ador de- PeJo.. Jdalia Gpr. Gondlc• de- Ruiis.•Vallc Jlcrm.-,, TamJK.
50200
◄ 73 Termocobcnor.·Ma. Pomix- C"- de LC'al.-Chi-, N. L.
S027I
C"°•lcnrado, F.lfftri.:u.·ltumhcrto Gondln:.-Mc,ntcrtty, •N. ,J..
11.all!O'rla Alum. Tc-f16a.-H&amp;tor Rc-alndia.-Món.,....,..y. N. 1"0617
"06,f"I'
r.alrnradt&gt;r RW.:rric'o.·l'"&gt;r. Pc-rna11&lt;•n d.,. Oíeda. -'T1aqu...,_...... l■ I.

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◄0373
◄0506
◄0693
◄07◄8
◄07fl3
◄0791
◄0844
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◄ I062

◄251

◄2R29

Batcrla Alum. Tcflón .-Nora Concepción Barttra.-Cutlcr, Calif.
Canaita de: Navidad.-f.nriquc C . Gonr.ál.-,z.-Mon1crrc:y, N . L.
M~l'icca L1II.-Andrés Gallc:$t•'ll.-Montcncy. N . L.
Tqedora Llli.-Adolfo Fernándc:i:.-Monlerrcy, N . L
B:a1erla Alum . Teflón.-Alfon:io de la Orta.-Mantc, Tamps.
Secador de ~elo.•M~rcedes Ramírcz.-Tamazunchalc. S. L. P.
Can.asta Nav1dad .:Ciro G:arda A.-Cd. Mantc, Tamps.
Calentador ~lktnco.-Nohcml Hcrntndc---..-c.d. ~ante, Tamps.
Patln dc:I Diablo.-Fcrnando Amador So10.-P:i.lau, Coah.
Radio Port:l1~l G. E .-Hum~rto. Ruiis E.-~guaKalicntc:s, A¡p.
Radio T ocadlKOS.-DommJl'O Ccdillo.•Tamptco, Tamp~.
CASA HABITACION DE 3 RECAMARAS EN LA COL. B. REYES.- Vic.
M
M
N L
tonano
ar 6 ncz.· onicrrcy,
· ·
Velocípedo Bamb1.-Consuclo L. de Caba1'iu.-Torrc6n, Coah.
Radio TocadiKos.-Juana Gucrrcro.-Linarn, N. L.
i'..atcría Alum. Te06n .-lrma Garu,.-Montcrrey, N . L.
Tc,cdora Lilí.•José Guadalupe Garda.-Montcrrc:y, N. L.
Pa1ín del Diabln.-Amando D. GonullC'l..•Mbiico 1, D . F.
RadtO Ponátil G. E.•Emctc:rio Hernándcz.-Montc-rrcy, N. L.
Mul'leca LiH.,lng. Maño Duartc:.-Montctrcy, N. L.
Radio Port:lril G . E.-Catalina Gonz:llez.• Santiago, El Cercado, N. L.
Aip1radora Koblcnz.-Rosa. Ma. Tristán.-Guadalupc, N. L.

4

◄75
6◄

23◄
1 ◄9

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562
313

5 ◄31 ◄

5 ◄326
5 ◄ 371
5 ◄396

5◄◄ 76

233
3◄ 3

270
133

202
526
18 5
29 ◄

◄ 77
10◄

5'16◄ 9

507

5'1676

266

5 ◄ 70'1
5 ◄ 858
5 ◄ 922

527

55072
55155

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296
◄ 87

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◄7

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55 ◄ 77

55892

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41 ◄

286

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51? ◄ 1

◄3305
◄59
◄3◄7◄ 219
◄3491 86
◄3'25 529
◄36◄5 ◄62
◄365◄
176
◄3745 323
◄3803 25
◄3808 218
43838
26
◄◄031 375
◄◄ 114 ◄◄8

◄◄ l'16 62
44300 392
◄4373 ◄26
◄4721 ◄21

Patín dd Oi:ablo.•Artcmio de la Rosa.-Montcrrey, N. L.
Tcjedon Lill.-Albcrm Chapa.-Mon1crrcy, N. L.
Tcrmocobc:rtor.-Li... Jorge Mcl,rar.-MéJ:ico, D. F.
Tejedora LiH .-Carl,4 F. Sfochc:7..-Tampico, TamJ)I.
Batcrl.a Alum . Tcflón.•Ezcquiel Ran,lrez.-Ma:r.atlfo, Sin.
Vcloclpc:do Hambi .•Manud Mcila .-Tapachula, Chis.
Tcj~ora Lilf.-Ma. Vda. ~e Mora,ra.-Altar, Son.
Radio Port. G . E.-Maunc1n Bcnllez.-Parral, Chih.
)Jro. Petacas.-Robcrtn Ra.sc6n .-Anáhuac, Chih.
Ba1erla Alum . Tcflón.-Carlos l . Yaldcz.-S.:an Pedro, C-ooh.
Tejedora. ~iH .-Manuc:I Rcy-.-Mbico, O . F .
JJl'o. Cuch11lcrla.-Pc:dro M:adas.-r...olnllfo, Jal.
Muñeca LllíA..tanuel Mardncz.-Rosario, Sin.
Canuta Nav1dad. -Efrén Z.f.ra1c.-Culiadn, Sin .
Radio Port. G . E. Ramón Vcga.-Los Mochis, Sin.
Cana~ta Navulad.-Dora Espmosa.-Múzqu,z, e.o.ah.
Padn del Diablo.-Scrgio Moncada.-Montcrrcy, N. L.
Tejedora Lill.-Pcdro Cava:rps.-Mon1errcy, N. L.
Cana~ra Navid.ad .-Alicia L. d.-, Ca.rcía.-Gu.adalupc, N . L.
Padn del Diab\o.-José Mata.•Montcrrcy, N. L.
Tejedora Llli .-Hilda Q. de Garda.-Mont"'frey, N . L
Tejedora Lllt.-Carmcn Madripl.-Guatlalupc, N. L.

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..... __..

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Vel&lt;&gt;clpo'dn 1'■ n1h\ •..r.andelar\■ Z. M Ou-'Ta.•Mnnteney,
San&amp;. Autnrn6ñcn.•J•&gt;W A 'Frla•.·MnDlffft'Y, N , 1Ri&lt;iclc-r:a Rqr:al.•Ma . Maycla. !-inchtz .. Man1.::-rrc:-;·, N. 1 ..

Canuta tic Na.H1bd.•Luciano V,pcz.-Montcrrcy. N . 1..
Vñodpc,:lo.•Nilla Ye...,nia Rnclrlguc:7 .•San Pcdm Garza G:ircla. N . L.
Vclodpc:do Bamhi .-Manud Fría~ G ..M.ontctrc}'. N . L.
B:i1cría A1um . Teflón .-Gilbcrio M:iclri,ra1.-Nuc,·o T..arcdo, Tamps.
J,zn. C11&lt;:hillcrla .-Niña M::i ria 1.o unlcs Va lcnz uel. ,•Montcrrcy, N. L .
Velocípedo Bamhi .-ln11. Alanl s Tamc-z. -Mo n1crrc,.·, N . L .
Muñeca l.ilí.-E stc: b:in Garza .-A111:ua Fría. N. l..
Batidora Sunbcam .-Fi,lcl A yala .•Mn n1crrcy, N. L.
Caknta~lor Elécrrico.-'Flcu1crin C h:lvC'l..-Mo n1.-,rre )•, N. L.
Muñec-a Lilí.-Comi16 Pro-Bibliotc:-ca .-Mnnic rrcy, N . L.
Balería Alum. Tefl6 n.-M.a . Tcrc!o:11 C. ele F.lizonclu.- Mo ntcrrey, J,,i . L.
Vdcdpcdn Rambi.-Fra cmo C...crva n1cs.-Mo nrerrc v.• N . L.
Radio Pori:ltil G . E.-Ma. Cn ncq ,ci6 n G:irz:i Vill::irrcal. -Montcrrcy. N.
Mullcca Lilí.-An:a Gcorginx Gnda Can ro.- Mo ntctrcy, N . L
Vclodpcdo Bambi.-Dr .. H &amp;:tor M. Lcal.-Monterrcy, N . L.
Licuadora Os1crizer.-Juan lgn:icio P:lcz.-Monrerrcy, N . L .
Calentador Eléctricn.• Arturn W o oJr A.-Mn nterrcy, N. L.
Batería Alum. Tcfló n.-Niffos .Mar1rncz V2llcs.-Mnn1errcy, N . L .,
Sc:ador de Pclo.-C:irlos Gondlc:1: .•Mnnterrcy, N . L .
Velocípedo Bambi.-H c rminia E. rlc- Eli7.ondo.-Montcrrq-, N . L
Tcrmocobcr1o r.-l0Jt.• Pedro Fucnte•.•Mn nterrey, N . L
Batidora Sunbcam. •F.mma Alvarcz d~ Luna.-Mon1r rrey, N . 14.
Tcrmocobcrrnr.-Man1arit:a Gn n:d lcz.- Mo nrerrcy, N . L
Radio Po rdtil G . E.-Octa.,·io Gardía .· Mo nterrey, N . L.
Secador dr Pclo.•Oora l.. de Jara .-Ori7..aba , Ver.
Ba1crl2 Alrnn. Tcfl6n.•Bcrta Alicia Cru:g Ma r dncz.-Mootcrrcy, N. L.
Velocípedo Bambi .-H &amp;:1n r Súnz.-McAllen. Tcxn.
Termocobc:-rror.-Dr. Arlalbcno hln.•Monterrcy, N. L.
Sartén Autom:l1ico.-Clarit2 C. de ~ríncz.-Chin.a, N . L.
Canuta Navidad.-Aln,aiccla. Rosales Awalo,;.-Mo ntcrrcy, N . L.
Tcrmocobcrtor.•Ramirn Reyna .-Mnnterrcy, N. L
TcrmooobcrtOf'.-Ma . de: la Lu-,: Scpúlveda.-Montcrrcy, N . L .
Vdocfpcdn B.ambi .-lnJt. An.ircl César Alva.rcz.-Monlcrrcy, N . L
AlITOMOVTI~ RORGWARJ) GL lJ.f!. ◄ PTAS~~~fo Zam~_io.-M

N,

111 Radio Tocadiscos.·José Luis MartÍne7..•Monlerrcy, N . L
562 ◄ 0
61 Canasta Navidad .-Fclipc Neri Lozano.-Montcrrcy, N . L.
5667 ◄ 373 Parlo del Diablo.-Ma. Esthc.r Escaniilla.-Montcrrq-, N . L.
56869 272 Vclod'prdo Bambi.-Orti:g Barra:u..-Mo otcrrey, N . L
56919
65 Cana$ta Navidad .·Robc-rto Ortc,ra .-Monterrcy, N. L.
56133

5697$
57173

38 ◄

292
263
92
575
◄
0
13 AUTOMOVII. VAUANT 2 PTAS.-1.ic. Emc1erio Martine7.. -Mnntcr'9'.. N.L, 57700 153
326 Muñeca Lllf.-Bcatriz O. de Vá¡qucz.-Sabin.as, Co.ah.
57803
97

◄ 2R99
◄2936 377
◄29◄2 ◄ 53
◄3125 ◄ 69
◄317◄ ◄60
◄3191 598
◄3255 302

r.:.1.-..,,.,1..,. Flh1rk'... •N1l'I• Ma. d.,.f C":,,,._,., n..rr•.•M.. n ~ .
T~r'""""""""nnr.•M•. r...-,..,...·Jidn lll,.-r,-.•M,.n..,..,_, H. L.

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53 ◄ 62

5 ◄ 254

Termocobcno r.-G1'3cicla. Pácz.-Mn nterrcy. N . L.

Pada ...., u ... - ... rm,M.-H"rn-,.. N. L.
~ - l.lll ,..:_~~4'P!oq . ~-.,ld-."..Mnn~•-!"•_L.

535 50
53R 5 1
5 ◄ 1 9.J

ª"""'

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52920
52950 290
52992 29'
530 :\1 597
53033 172
53240 29'
53211? 329
53314 105
53349 200
53389 359

542 30

Nombre

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5 ◄ 02 3

1 o., 2o. y 3o.

RESIDENC IA EN LA COL. FUENT'fS DEL VALLE, TOTAL.ME
AMUEBLADA , DECORADA E ILUMINADA, CON AUTOMOVIL CH,'
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180 Secado r de Pclo.-Adalbcrto Gard a.- Ruiz; Nh .
_
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385 Pad n del Diablo.-Fr.:anciSCo Go nzálcz.-Torrcón Coah .
353 Muñeca Lll 1.-J. Encarnación Rcyn.-Dinamita , Dgo.
365 Muñcca Llí.- BriRKla Ornclas.-Oco tlán, Jal.
525 8:a1cda Alum . Tefló n.- Francisc:a V. de Morales.-Guasavc, Sia.
8 ◄ Jgo. Petacas.•). Ado lfo.. Pons.-Lcón, Gto.
372 Pad n elcl Diablo.-M:aria Bouchcz.-Jal::ipa, Ver.
◄ 08 Patfn del Diablo.•Albcr10 Percgrina .-Guadabjara, Jal.
2 ◄ 6 RadMJ Po rtáti' C. E.-Vcndido por : Dr. IOK Qu1n1anilla.- La Paz, B. C.
190 Secador .de Pclo.-Fco. Alba y Julián Gu1iérrcz.·Sabinas, Coah.
122 Licu.:adora Os1erizcr.•A&lt;l:ln Cab.allcrb G .-Córdoba, Ver.
232 Radio Pordul G . E.- Rafacl R. Mo ntcro...c&amp;doba , Ver.
◄◄ 6 Tejedora Lilí.-Vendido por: Jorge Ruvalcab.a,-Tcpic, Nay.
528 B.atcrfa aluminio Tcflón .-Or. Ignacio Ruiz Grajalc5.-Po z.a Rica, Ve,.
3 ◄ 8 Mui'ica Lilí.-Ma . de los ,Angeles Cantú de S.-Sabina, Hgo., N. L
582 Ratería Alum . Tcflón.-Ma . Luisa P. de Fcrnái\dcz.-P. NCJl:ras, e.o.ah.
303 Velocí_pcd~_ Bambi .-M.:a, del _Soco rro Jbar~ A.-Pa~~I, Chi_l:1 .
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576 Bat~Ca ~um_,_Tefl6n.-Vendi~o por : .Car]Q_s__ Sicrn1.•l)mp~o, T:
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371 Pafín dd Diablo.-G. 1.scla l..cmus 0 .-Tnco Gro.
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osé Atruro Eli:wn&lt;lo_,__:___Mont~rcy.!....~· L.
109 R.adlO Tocad1Kos.-N1ño Alejandro A yup del Bosque.-Monlcrrey, N. L
450 Tejedora LiH.-Yoland.:a Rodrl.iruc7-•San Pedro Gar7.a Garda, N . L
◄ 51 Tejedora Lilí.-Jaús y Paco Mad a.s.-Mo ntcrrey, N . L.
◄ 05 Patín del Diablo.-E. V:lzquez de Caruú.-San Nicol:l s de. In• Gza., N . L.
169 Jucao Cuchillcrla .-Viccnt~ O . G o ndkz.-Mo n1errcy, N . L
221 Radio Ponátil G . E.·Carlo s Marti'ncz Lópc:is.-Mo ntcrrcy, N . L.
◄ 01 Padn del Diablo.-Jrcnc Botello A .-Monlcrréy, N. L.
388 Patln del niabln.-Héctor L. &lt;le la G:aru .-Hidalgo, N. L
◄ 15 Pa1ín del Diabio.-Dr. Sergio Melo S.-Xicoténad, TamJ)I.
52 Cana~ta d e Navidad.-José Compa y R.·A11ua I&gt;ul«, Ver.
12 ◄ Licuadnra O!ótcrizcr.•J. Manuel Cordcro.-Cc:rró Azul, Ver.
7◄ A• pirado ra Koblc:n z.·Arq. Rafael Campos G .-c&gt;a t7.acoa.lcos, Vc.r.
◄ 30 Tc1cdora Lilí.-Salvaclor Mo rales.-Monrerrcy, N . L.
316 Velocípcdo Bambi .-Josda G . Vd:a . de Ramircz ..MlJ01errey, N . L
317 Velocípedo Bambi.-Humbc,10 Alcalá'.-Tam pico, Tamps.
JOO Baridnra Sunheam .- Niños Jo!&gt;f: y Gc-rardo Gar7.a .J Monlerrcy, N. L.
362 Muñeca Lilí.- Bc:Tthil.:a E.spinou V.-Guasave. Sin.
69 Aspir.1dc\r.a Knblenz.-Raquel RKX Mcn&lt;lo7.a.-Monrerrey, N. L.
300 Vclodipcdo flambi .-Gcr:ircln Rndrf,1Cuc z L.-Montcrrc:y, N. L.
380 P:uín del Diabln.-Ariuro Salvado r LApcpz M.-Mimrerrcy, N. J.
Vclocíprdo 8.ambi.-Anronio del P. Vi/larrcal.-Mon1crrcy, N. L.
Teic,lora IJilí .•M:i . Tiierin:1 ,le Zúl5ig:i.-Monrerrey, N. L.
Aarcrí:a Alum. Tcflón. •Niño Gu~tavo Lcrma.-Montt"rf'C)'. N. l •.
Radio l'nrt. G. F.-Mcr~·c:rle• T. de- C.....-&lt;loha. Mon1ic:rrc)·. N . l • .
Mullfi'..11 J.,.ilL.Mario (;uzoufo .. Monlerrc)', N. l •.
J,co, Cuchill.,.r(a , V.-11&lt;ficlo ,,.,,,, Fac. CtC'm:i»• C)uim • Mon1ic:rtty, N. L
Ra~ría Alum. Trllón.·R.a~·mundo l...ópn:. M,.nllt',n--y, N. l..
C"...anura d,. N ............ rn.-. n,.,.acio GnndJ.,..,,·Mantt-rrc-y, N. ,_
Rar .... 1.. A•um. 'J'rfldn.·f' ..,.ra.rdn ARUirrr.-Tamt&gt;kn. r .... ,i..

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llqpll.•MAl1fllrllo l.iñme:t..•IWMMIIICl"l"CY, ro .....
&amp;ridon1 ~nhr;'m.•Or. Rubio Tamn:_ Ma.rtln.-,,.,.M-,ntcrrc:y, N. L.
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Juego Cuch1llcn~-•Ju,11no Ramm G.-.L1narcs, N. L.
39311 121 L,mdo" O«mm.-Lu« L,al TK"º"·:Mnn«n&lt;y, N. ¡_,
39201 281 Vcl~pccln &amp;,mb1 .·Hcn,ldc V . ele Rocl~1gu~. Monterrey, N. L.
39353
1 Batcna A1um. Tcíl6n .-Guadalupc Cantu.-Ch1na, N . L.
39358
87 Juc~n de Pt:laCll5.-Anuro Inda C.-Monterrcy, N . L
39391
Radio Por_,., G .E.·H&amp;:tor llc:rcd1a . Rcynosa , Tamps.
321 Mu~eca L.111 .- Ma . lcl:iha Pc ralci.-Mo ntc:rrcy, N. L.
39793 333 Mllncca l.1l.L -M1.iru7l Angel Ma ~.-Mnn1c rrc: y. N . L.
391108
Tcicrlora L1H.-Grac1ann J. Rodrl,:uc;z.-Monte rrcy, N . L.
391176 567 Ra~er/a Alllm . Tcíl/,n.-Rafacl Maruncz D .-Mon1crrcy, N . L.
39Q28
Te1c:&lt; o ra L1IL-C"'..a rlrn. Mcndciz.a M.-Monterrc~ N . L .
3 CASA HAHlTACION 3 RECAMARAS EN COL. H. REYES.-Jaime S1rrr.a
•-----s•a•ama,:no•..;M:;::.oa•o"C'-'~s•:...sN.;:._
. _L,._._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
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1
~ad~o ~rlj{Gf~--l~
thc;
~ - te For .-.,a;p~o, Tamps.
1
u~ea • '.. ami ~ ui:r..· nntcrrC) ,
• •
395 Paun 1\c:I D1ablo.-l 1.c. Efrén ,Ccnuz.-Mnntcrre)·, N . L .
187 Secador de Pclo.-Fchr,e Hernanclc7. de G .-Mo111crrcy, N . L.
Tcrmocobc:rto r.•(?cha C. , de Garda.-Moo1crrcy, N . L.
~n.:as.ta de Nav~datl .• Raul Gar7a._.-Mon1errcv, N. L .
131 L1,;u_adora
Ostc:nzer.•JorJ:C R01.lt1J,;'UC'l. V.-Mn11tcrrcy, N . L.
10
Rad , Pon. G .. E.-Jacoba Moya .-Monlerrcy, N . L .
Sa~1cn Autom:ltKo.- Rodnlfu Ramlrc-z.-Rep1ou, Tamps.
420 TCJc:d!'ra Lill.-E~1cla lrma1 Y1um.1.-Mon1errey, N . L.
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1
~cíl:n ··1;• ~~IA. ~"' ~ha~;~·~on~rri·• N . L.
189 .:,a;auor
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os.a 1'ci.•&lt;&gt;~, on1crrcy,
◄ 1235 5 ◄ Canasta de Navidad.-Jo:ié Humhcr10 l'.hzon&lt;lo.-Mnntcrrey, N. L.
◄ 1250 188 Sc-:cador de Pcln.-Antnnin RodrllfUcz.-Mnntc-rre)', N . L.
◄ 133'1 3◄ Canasta de Navidad. -Sofla G. de Varga s.-MnnttrTCy. N . L.
◄ 1513 80 Jgo. ele Pctacn.-Susana Fclisa l..n z.ano.-Mon1crrcy, N . L.
416◄9 566 Uatcrla Alum . Tcfl6 n.-Filibcno y Ma . M.a11dalcna Arizmcndi.-Monty., N . L.
◄ 1823 ◄78 Tcrmocnhcrtnr -Elvirx Ro&lt;\rl¡rucz -Allc:n1le N L
'11Rfl9 178 Sc01do r de Pc.lo.-Scvcro C'. ond\c:;...v . H c.rmo~ ,, ·Tamp~.
◄ l9'16 20◄ Calentador Eléctrico.-Gil Va ldés RodrllflJcz.-V. Santiago, N. L.
◄2066 ◄90 Tcrmocobc:rwr.-Male.o Can1ú.-Monterf'C\', N. L .
◄22 ◄0 336 Muñtta Lill. ,Juan Antonio Orozco.-Mon1crrey, N . L.
...228-1 183 Scador de Pclo.-r&gt;r. Juan de D tm Lcal.-Mo ntc-rr.-,)·, N . L.
◄23◄7 356 Muñeca UII . Yol::inda Lo,:ann de Mt,: -Mon1crrey N L
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50 C'..anam de Na.vida&lt;I.-Dr. ·Jaime RodrÍ.~cz V.-M~nl~rTC)', N. L.
◄2611 ◄ 17 Pa1ín 1lcl Di.:ablo.-Ramiro Ga.rda Ma1a.-Montcrrcy, N. L.

390◄7

PREMIOS

556 &amp;tcrfa Alum. Tcfl6n.-L1lia G . Gil d.-, Moralcs.-Monclova, C,oatJ.
382 ~d n del Diablo.-Vendido l'X!_r :_ Juan_it.a. C. Vda . ele W Orsha_!"_._ Uffl

9109.Sft.

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C"..alcntadnr P.l&amp;1ri..-n.-ro-cfina 11. ,Ir Ar1c-a111:a.-Hua,;hi;..n,r,;:Pue.
Barcrla Alum Tcffón -Jesús f_ Mo,mcada Monterrey N L
Padn dd 01ablo.- Es¡,eranui s. de (ionzálc,: -Monte;rcy: N: L.
Vdocípcdo Bamhi.·R:if::iel Pc:,lraza..-Montcrrcy, N. L.
Vd'?'lpcdo R,mbi.-SamJ., N&lt;N)' ,1, 1, Ri.,.-Mn"'«Ky, N. L.
Aspiradora Koblcn 7..-Lu1s Pc¡;rncnx A.-Morclia, Mic h.
Canasta Navidad .•lo.é Aria~.-Méxic:u, 20, n . F .
Tcrmncobcrtor.• lknjamfn Bla.ncn.· Chihuahua. C hih.
Muffeca Lilí.-Ernc:fto Tamcz.-Monlc rrey. N . L.
Mul'icca Lill.-Eduardo Gutiérrez.-Monrcrre y, N . L.
Patín del Diablo.•Vcodfdo por Alfredo J)c\gado.-Tepic, Nay.
JUCRn de Pctacas.-r&gt;ori,• Ecklmann f)opp .- México 10, D . F.
Ba!crla Alum. T c flón .-luli:f.n F1urc~.-Cd. Maclern, T.:amps.
Tc¡ednra Ulí.-Emma B. de Sácnz.-Reyn0!\.11, Tamps.
Tc¡c:do ra Lilí.•Josc- Cario, de la Garza..-M. Múzquiz, Co.ah.
Aspiradora K.,ble nz.-nr. Rcné AJ¡:uirrc.- M adcrn, T ::i m rJgo. Pet.aca s.-Frannciscn RoclrlJ:Ue7..•Salina Cru:,:, O::ix .
Pa!ln del Oiablo.-Enriquc Slinchcz .. QL Mantc, Ta.mp~.
Tc1edora l.1lí.-Ramiro Garda .-1...os Aldamas, N . L
Canasta de Na,•iclad .-Jorgc GaT?..a .-Moni.-,rrcy, N . L.
Canuta de Návidad.-Juan Durazo.-Hcrmosillo, Son.
Radio Tocadi5eo ~.-Ro&lt;lolfn Lc6n.-Culiacán, Sin.
Ba1crla Alurn. Teíl6n.- Felipc F:. Can1ú .-Victoria, Tamps.
Cana,ta de Navidad .-Trtnc O . dt Orth:.- Mhico, D. F.
Canas1a d e: NavlClad.-Mr. R. D . f.owc .-S. Franc i'ICo del Oro, Chih.
Termocobcrior.-Niñn Gcrardo Cortc: 7,,. s. Franci'ICo dc:I Oro, Olih.
Muñeca Lill.-Oaudia E. Caniú.-Rcynosa, T:impt.
Pa1'Ín del Diablu.-Alon,;n R.lmlrcz.-Reynosa, Tamp~.
Teiedora
Lill.-Ma
.
. . Luisa M . de lbarra.-Reynosa, Tamps.
.
Muneca L1H.-R1cardo Hernánclcz.-Cd. Juárc1, Ch1h.
Sartén Aut .-ScrJrk) A_. de Lc:6n .-Monclova, Coah .
Termocobc:rt0f'.-Vcnd1do por : JoK J. Olloqu1.-Mondova, Co.ah.
B:atcrfa Alum. Tefl6n .-J. Rdu11io Tanguma R.-Madcro, Tamp1.,
Te1cd?ra L11L-Ma. Espinosa .-Guadalajara, .Jal.
Veloc1pcdo B.ambi.-Amta G . de: Ru1z.-Sal11ll0, Coah.
Tc:rmncobcrror.•Enrique Falc6 n .-Salu11o, Ca.ah.
R::idK1 Purt. G. F.. -Edu:mlo Haldcras.-Tchuacán, Puc.
Canasta Navidad .-Enedina Savín .• Mon1errcy, N . L
Termncohcrtor;-Niñns ,,forales CosMo.-M .. ntcrrcy, N . L.
Calcn1ador Elccmco. -C . Hc_mal F..-Monterrcy, N . L.
Baterla Alum . Tcfl6n..l.upn.a Sánchez.-Matamoros, Tamr,
Radio T ncadiKoS.-~anucl Harbm.a. .-Cadcrcyta, N . L.
Te~ocohcrtor.-Scrgio _A . Alvarcz.-Mon1er.rc:)', N. L.
Tc¡edora
.
Canas1a deLilí.-Margama
Nav1dad.-RubénCoton.a.-Monterrcr,
AJtUilar.-Montcr.rcy,N .N. L L
.

971

112

◄ 11

'.is'15'i

LOS

186 S«aelor de Pclo.- losé l.. Gaf'Ul .•Monterrcy. N . L.
82 1110. Pcta.cu .-Magdalena M. de Marcos.-Mon1crrcy, N . L.

◄ &lt;1796
◄ 4812

33

DE

600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS
TERMINADOS EN 17 DOS UlTIMAS CIFRAS DEL TERCER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN
BATERIA ALUMINIO VASCONIA 8 PZAS.

17

216 Calentad&lt;&gt;l' Eléctricn.•Jm.é Inés Ala n ís.• Monterrey, N . L.
573 Ba1crla Alum. TcflOn.-Htrlinda Marta S.-Monlerrey. N . L.

'º'
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LAS

57 ◄ 85

578 ◄ 0
5796◄

57987
58137
58376
58717
58898
59058
5915 ◄

,9162
59203
59376
59 ◄05

'59513
5960◄

59702
59830
59834
59853

59972
59996

.,.
◄9◄

179
230
291
583

127

3◄2

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335
206
117
59 ◄

210
212
580
533
568
191
592
350

Patín dd Diablo.-ln,r. MIJ(ucl Mnlina.-M.ontcrrcy, N . L
Vdodpcpdo Bambi.-Sooorro Núñcz Rodrlgucz.-Mt&gt;ntc:rrcy, N. L
Ra.dio Portátil G . E.-Elvira y Luz Gómez.-Monlcrrcy, N. L.
Bicicleta Rc,ral.-M.anucl Oniz A .-Mon1errc'y, N . J~.
Sartén .Automá1ico.-Glo ria N . RodríJftJCZ.-Monrerrcy, N . L.
Bicicleta Regal.-Emilio Galindo Lópc:z.-Mnnlerl'Cy, N . L.
Tc-rmooobcrtor.-P«lro Villarrc:a.l V.-V. del Carmc-n, N . L
Termoc:obcrtor.•Hiram A. Villlarrca.1.-Montcrrcy, N . L.
Secador de Pdo.-Tcre y Mariela MarCO$.•Mon~rrcy, N. L,
R:adio Portátil G. E ..OSC:ar H erren Miramontcs.-Ju.f.rcz, O,ih.
Vdodpedo B.a"lhi .-Salva.dor Trcviño.-Montcrrcy, N . L.
Batcrla Alum . Tefl6n.-José L:i.ra M. del CamflO.•Guanajuato, Gto.
Licua.dora Ostcrizc:-r.-Eduardo Eliz.ondo.-Mo ntcrrcy, •N. L.
Muñeca LJll.•Ma. Car.itiña Cantú.•Monterrcy, N . L.
Canasta de Navid.:ad.-Evodio Ramfrci:.-Montcrrey, N . L.
Muftcca LlU.-Félix Torrcs.-Mon1errcy, N . L.
Calentador El&amp;trico.-Eu5Cbio Garcfa. Mtt.-Monterr:cy, N. L.
Radio Tocadisco1.-NifioJ Juanita, Lupita y Jesús C. Ramlttz.-Mty.,
B.a1crb Alum. Tcfl6n.-Bca1riz G. de Anaya .-VKto ria, TamJ)'.
Calentador Eléc1rico.-Aor2 M. de Jacobo.-Duraogo, Dgo.
Calentador Eléc:1rico.-Lconanlo Garrido.-Tc:huacán, Puc.
Ba1ería Alum. T c ílón.•Laura .L Leal Garui.-Mo n1crrcy, N. L.
Ba1crla ·Alum. Tcflón.-lubcl C. • de Garda.-Múzquiz, Coa.b.
Bat('l(a Alum. Tefl6n.-Sakiador Guerra.-Mon1errcy, N. L.
Secador de Pclo.-Ma. C . de Santor.- Montcrrcy, N . L.
Batería Alum. Tcfl6n.-Humbcrto Olivarcs.-Montcrrcy, N . L.
Muft«:a Li!L-Mi11ud Angel Leal.-Montcrrcy, N . L

IMPORTANTES: Lo entrega de premios se inicioró el LUNES 30 DE DICIEMBRE o partir de las 9.00 Hrs., en los Oficinas del Patronato Universitario de Nuevo león, establecidos en lo esquino de Jo Av. Morelos y Coite Zua:r.ua, en Monte
N L
•
QlES 22 DE ENERO DE 1969, al concluk el plazo de 30 DIAS NATURALES, A PARTIR DE LA CELEBRACION DEL SORTEO, que lo SECRETARIA DE GOBERNACION concede poro lo reclamación de los premios.- LOS PREMIOS QUE NO SEAN RECLA~OOS .j' y lermrnorá el ~IERO
oquello• en que los beneficiaros de los mismo, no s&amp; ojuslen a los disposiciones de lo propio Sec&gt;elorlo, posarán ouromálicomenle o poder de dkho Dependencia poro beneficio de sus estoblecimienlo, Educacionales
Asislencioles.
enlro del plazo f,1odo,
TODOS LOS AGRACIADOS FORANEOS, junto con el aviso respectivo, les seró enviodo la documentación correspondiente o lo entrego de sus premios, y al recibir en coda caso EL BOt.ETO PREMIADO, firmado al reverso, y los ORECIBOS QUE AMPAREN E
ios les serán remitido, por CORREO O EXPRESS, FLETE POR COBRAR, -con excepción de los 7 CASAS y los 10 AUTOMOVILES que deberán recibirse personalmenle-, pe&lt;o en previsión de que lo documenloci6n pudiera llegar
los inleresod
¡
d L_ PREMIO, los pr~jenos al Polronolo Universilorio, SE LES SUGIERE ENVIAR SU BOlETO FIRMADO Al REVERSO, POR CORREO REGISTRADO, CONSIGNADO A, PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, APARTADO POSTAL .. u ' MONTERREY, N . L., en cu on':'o ,uero
hem.~ por causas
,remios.
engon econoc,m,enlo
de sus
R DISPOSICIONES EXPRESAS DE LA SECRETARIA DE GOBERNACION, LOS PREMIOS SE ENTREGARAN SOLAMENTE CONTRA LA PRESENTACION O ENVIO DE LOS BOLETOS RESPECTIVOS, -SIN NINGUNA EXCEPCION,- Y EXCLUSIVAMENTE A LOS BENEF
ISMOS, PREVIA IDENTIFICACION.
ICIARIOS
DE LOS
0
,UGHAS GRACIAS.- EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, hoce público su agrodedmianto a las H. AUTORIDADES FEDERALES, ESTATALES Y MUNICIPALES, por las facilidades que se sirvieron brindarle poro la celebración de este So t
í
IONES y personas de lodo el pols, en particular o sus estimables COLABORADORES, por lo valioso cooperación que le presloron en lo adquisición o colocación de los Boleros poro el evenlo, cuyo emisión FUE TOTALMENTE AGOTADA lo c {
os
los INSTITUlos, seguir coadyuvando con el Superior Gobierno del Eslodo y lo Universidad de Nuevo León, en lo prosecución de los obras d0&lt; lo CIUDAD UNIVERSITARIA DEL NORESTE y en los ambiciosos piones de desarrollo de nuesfra Máximo C¿so d u';, 1 "i&gt;erm,r,
co.n sus benefi•
•ARA TODOS, nuevomenle MUCHAS GRACIAS y uno FELIZ NAVIDAD y PROSPERO Af:1O NUEVO y hoslo muy pronlo en que proporcionaremos nuevos e inleresonles Nolicios de lo SIEMBRA CULTURAL.
e su ,os.

.9º'

C O RD I AL M E N TE

P A TR O NAT O
C. P. Ramón Cárdenas C.
Presidente en Funciones.

U N I VER S ITARIO

DE

NU E VO

LEO N

Rogelio Cantú
Vicepresidente.

Vela González: y Jesús Barrera.
VOCALES: Sres. Abiel Treviño, Luis Elizondo, Dr. Francisco

Tomás A. Zertuche
Tesorero.

~?,'.;;º

�8

VIDA UNIVERSITARIA

9

VIDA UNIVERSITARIA

29 de Diciembre de 1
INTENCIONES Y CRONICAS

Creadora del

El bibro de D. Carlos Pri111

Es p Ero

Premio Anual

A LA CONCIENCIA

para Es c r i t o r e s

Por Carlos Alvear Acevedo

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cigarro

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O es frecuente, y menos en países como el
nuestro, la redacción
de libros por los hombres de
empresa. Uno de los directores de la siderurgia mexicana, sin embargo, ha escrito
una obra con intención histórica. Se trata de don Carlos
Prieto y el volumen, editado
por Revista de Occidente, se
titula La minería en el Nuevo Mundo.
Es una crónica asociada a
un alegato y al desarrollo de
una tesis. La relación de las
actividades mineras en la
América española y la defensa, al mismo tiempo, de la
obra de España en el continente y de la participación latinoamericana en la historia
universal, con la mira de probar que nuestros países son
hijos de la minería. El texto
primitivo de estas páginas fue
el de una conferencia sustentada por el autor en el claustro del antiguo Colegio de
Minería, dentro del ciclo organizado por la Facultad de
Ingeniería en conmemoración
de su centenario pero ampliado y anotado después con
abundancia hasta tomar la
forma de un ensayo interesante y sugestivo de verdadera importancia para el estudio de la cultura americana.
La minería en el Nuevo
Mundo es una noticia de la
sed de oro como impulso de
la historia americana, origen
de catedrales y pecados, universidades y equivocaciones;
dogmas, silogismos, sueños y
delitos; hazañas prodigiosas y
utopías; pero tras el relato de
los hechos, se advierte el propósito de dar su más elevada
dimensión a la aventura humana y de situar lo sucedido
en un orden universal.

N

L problema educativo gún modo puede reducirse a
está vivo en muchas la impartición de conocimiende las inquietudes que tos, así se usen los sistemas
a nuestro mundo.
pedagógicos más eficaces. Ni
paralelamente a la es legítimo pensar que hay
cuestión de la re- una educación atinada porque
juvenil, a la convenien- algunos aspectos de la ciencia
satisfacer necesidades
·cas, 0 a la exigencia o de la técnica están atendidos con más acuciosidad que
parar mejores hombres
antes.
Nuestro desarrollo comujeres. De mnmo pueblo reclama que el
problema educativo sea resuelto no sólo de acuerdo con
los requerimientos tipo productivo sino principalmente
de acu~rdo con los requerimientos de tipo humano en
su expresión más amplia.
Quiere eso decir que la cultura tiene que difundirse con
certeza y profundidad indudables, por supuesto, pero en
forma tal que la cultura no
sea una fría suma del saber,
sino un materia] propicio para que el hombre, en cuanto
tal alcance su destino. Es decir' una cultura con cabal y
rotundo sentido humano.
El énfasis en la instrucción,
y no en la educación, pue~e
gestar) inclusive, un ser mas
peligroso que un analfabeto
sin fatuidad, porque los conocimientos desprovistos de su
sustento moral se tornan herramienta que se vuelve con'9RO SERRANO, participante en el
tra el hombre.
abre hipertensión arterial, argo•
,or lo Escuelo de Graduados de

11 Facultad de Me~d~ic1~
·,•~·- --

española; ¿si la lucha por la
independencia, en vez de comenzar en las cercanías de
las minas de Guanajuato, se
inicia junto a los áureos placeres de California? En fin ...
Las respuestas ya no tienen
sentido y desde muchos puntos de vista son inútiles; pero
pueden servir para dar una
nueva perspectiva a nuestra
I el oro de California historia y curar a los futuro~
hubiera sido descu- mexicanos del sentimiento de
bierto en el siglo XVI, derrota e inferioridad. No fue
señala don Carlos Prieto, los por nuestra culpa la mutilaterritorios perdidos en 1847 ción y ya es tiempo de entenseguirían siendo mexicanos. Y derlo bien, ni, por cierto, de
al decirlo toca el motivo de España como pueblo; resultó
una vieja angustia mas no lo un efecto inevitable del ocaso
hace, como tantos, con pesi- del imperio. Cuando, en 1821,
mismo sino con serenidad. La nació la soberanía mexicana
búsqueda del oro condujo a recibió aquellas tierras ya
los españoles a hacer las gran- condenadas a la pérdida.
des ciudades barrocas y plantar en ellas una vida perdu*
rable y culta. Si el metal hubiera sido encontrado a tiemERO el alegato hecho
po en las cercanías del Pacípor don Carlos Prieto
fico, acaso en lugar de las moa favor de la obra de
destas misiones, se hubieran España en América no pertelevantado espléndidas basíli- nece a la corriente sectaria, y
cas y colegios magníficos. superada ya, del llamado hisAquello no habría sido presa panismo, tan grato sobre todo
fácil, ni botín disponible.
a los ideólogos tradicionalistas
Mas surgen infinidad de de la primera mitad del siglo.
preguntas, todas en patético, Antes al contrario, está dictadesesperado subjuntivo: ¿si el do por un espíritu alerta, hijo
imperio español, ya en franca de este tiempo y presente soerosión, no hubiera podido bre este mundo. No por cadefender aquello?; ¿si nace sualidad nace este hombre en
allá otra república de habla 1898, año doloroso para Eipa-

*

S

P

-

- - - --

*

UPERAR el concepto
de una enseñanza meramente útil, lleva a
pedir la modificación de muchos criterios hechos en un
pragmatismo estéril.
En la base de todo ello están las demandas de un humanismo integral, que es algo
más que la exaltación del viejo individualismo, y algo más,
también, que el manejo de
los asuntos sociales que ven
en el ser humano un objeto
d&amp; tantos que forman la maquinaria estatal. Es obvio, sin
embargo, que el sentido pleno
de la educación no puede
darse sino a cuenta de que
exista un clima de armonía
entre los varios factores que
concurren a la formación del
carácter y de la fisonomía interna del sujeto. En la medida en que puede haber oposición entre la enseñanza de
las aulas y la enseñanza de
la familia hay conflicto que
el hombr~ resiente. De allí
la conveniencia de que la escuela entienda las directrices
espirituales de un pueblo dado y no pretenda torcerlas en
fo;ma atentatoria. Una libertad legítima tiene que darse
en este pueblo. Y ello explica,
entre otras cosas, que la De-

S

(SIGUE EN LA PAGINA !Ol

- -- - -- -- --

- - - --

--

EN L.A SOCIO LOGIA
LINCOLN
ña cuando concluye el perlo,

para nadie, con claridad mos empeñad.os: acabar
do de la declinación imperial (VIF.NE DE LA PAGINA 3)
para todos, con firmeza en con las heriros de la nainiciado más de un siglo an,
tes, en el último tercio del si- a confianza en el de- el derecho, tal como nos ción; cuidar del que ha soglo XVIII. No por azar, tam·
, como ordenador de permite ver Dios el dere- portado el paso de la batapoco, es una persona vinculalla y de su viuda y huérfada ya no a las actividades re- vida entre hombres Y cho, esforcémonos por con- no· hacer todo lo que se
,
.
lacionadas con el oro, sino a
los: "Sin malevolencia cluir la obra en que estapueda para conseguir y
una empresa productora de
conservar una justa y duacero.
radera paz entre nosotros
Hay mucho de europeo Y
y
con todas las naciones",
no poco de americano en el
libro de Carlos Prieto; pe!"
En el desempeño de carsi hiciera falta una sola pago
de tan alta responsabilabra para calificarlo, esta~
lidad, como lo es la Priría la de moderno. E, un li'"
.
bro moderno en el cabal ~ mera Magistratura de una
'
...
tido del término este del 111'
República tan importante
dustrial mexicano nacido en
y con tantos problemas en
España editado justameDlr
ese
tiempo, fue en verdad,
por R~vista de Occidente a
como lo concibe su pueblo,
cuyas prensas debe la lenguB
un Mártir y Salvador de la
castellana muchas de ~
pr e s i o n e s del pe~en.
Unión, así como el prototicontemporáneo. E,--~
po o paradigma del verdacon acopio de datos P:"' ...,_
dero
norteamericano.
res y visión panorámica, pero
es también el reportaje
Su cultura consistió más
viajero por todo_ ~l contíDdan:
que en haber leído mucho~
te Hay informac10n abun
6
libros, en conocer con que
te ., mas no fa 1ta 1a emocin.
elementos estaba estructuY entre las hipótesis .Pfe:
rado su país, en tomar
puestas, y no la men::inEn
el
Agua
está
el
Secreto...
conciencia
de sus probleresante, está la de qu fue el
se
Embotella
en
mas
económicos,
,políticos
dependencia america~ ci&lt;'il.
resultado de una gue tenJI
y sociales de su República,
Pero esto ya no es
a la que sirvió con la desino un apresurado
1en·
voción fervorosa de su
de periódico, sino para e
conciencia
de Libertador.
sayo de un historiador.

1----------------------,

Salu

4

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Bie'®l)es ar
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~ 1 'HOAIOR A

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Ha legado s la Biblioteca Nacional de Méxloo la rica biblioteca del gran
-ritor Rafael Hellodoro Valle, su esposo, y ha creado el premio anual
pan escritores e historiadores lbeNl8Dlerlcanos que llevara el Ilustre
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�10

VIDA UNIVERSITARIA

DE,SPUES DE LA LUNA ROSA

!VERSAS ACTIVIDADES EN NUESTRA UNIVERSIDAD

Después de la Luna blanca
Vendrá la Luna rosa
y después de la Luna rosa
descenderá
de su misterio cósmico
el que enciende cirios
y el que apaga soles ...
Y besará la FRENTE del hombre
ahí donde ANIDABAN
'
serpientes entre oraciones
y arácnidos entre Luceros ...
Pero ,aun fulge Ja Luna blanca,
y esta muy distante
de Ja conciencia del hombre
la Luna Rosa ...

Bajo la luz de Ja Luna blanca
aun anidan en el l1ombre
serpientes entre oraciones
y arácnidos entre luceros;
y al1í su morada tienen:
Ja carro,ia de la guerra;
el verdugo de la riqueza;
la discriminación racial
y Ja bestia nebulosa ...
Pero un día,
después de Ja Luna blanca
vendrá Ja Luna rosa
y después de Ja Luna rosa
descenderá
acaso entre sepulcros vacíos,
el que enciende cirios
y el que apaga soles.
¡Descenso inútil!
En tanto, hermanos: adormece
a tus serpientes
y siembra en tu frente
más luceros.
Por Gilberto Rod

11

VIDA UNIVERSITARIA

29 de Diciembre d

Un Cursillo Sobre Hipertensión Arterial Organizó
la Escuela de Graduados de la Fac. de Medicina

- DIVERSOS PROFESIONISTAS asistieron al curso que sobre simplüicación y medidmi del
trabajo, organizó la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Nuevo León. La
gráfica corresponde a parte del grupo que asistió a dicho curso, el que dio nuevas experiin llll'l!ll&lt;~ SOBRE HIPERTENSION arterial organizado por
cias a los profesionistas de esa disciplina.
· r.,cuela de Graduados, de la Facultad de Medicina, de la
· d de Nuevo León se llevó al cabo en el Auditorio
la Facultad de Medicina, de la Máxima Casa de Estudios
la participación de los doctores Luis Méndez, Eduardo
Dávila Pedro Serrano y Samuel Zajarías, de la Cacle la Repóblica. En la gráfica, un aspecto de los médicos
(l'IENE DE LA PAGIN 'I 9}
educación debe tener "por ob- ción en la que la libertad ha llludiantes de medicina que estuvieron en este trascendental evento.
claración de Derechos Huma- jeto el pleno desarrollo de la sido efectiva y operante ha
nos, aprobada por la ONU, personalidad humana y el permitido logros de ~ l - - - - - - -- - - -- - -- - -- -- - - proclama en la fracción III de fortalecimiento del respeto a chada valía en todos los órdesu artículo 26, que "los pa- los derechos del hombre y a nes de la cultura.
dres tienen derecho preferen- las libertades fundamentales".
*
te a escoger el tipo de eduNo podría ser de otro moUANDO se com¡ialo
cación que ha de darse a sus do, si ha de hacerse de la eduanterior con f:f.QS
hijos", como quiera que una cación un medio de rescate,
represivos
que ¡ús
escisión criteriológica entre de superación y de beneficio
de una ocasión ha
111
padres y maestros es fatal, en real.
contra de las instituCÍOll9Ülicuanto crea en el niño o en
Una experiencia amarga de- vadas en México, se pi!lde
el adolescente un estado de muestra que allí donde la en- ver lo inconducente de tales
señanza se ha visto presiona- actitudes que retrasan la o1n
desconcierto notorio.
da por tendencias coercitivas, de conjunto, de coordinaeila
por actitudes faccionales, ba- patriótica y social que podría
jo el peso de un dogmatismo darse si se tomase en cuenta
la luz de una conside- político, no se han alcanzado la necesidad de un respeto
ración profundamente frutos generales de bien co- real -y legal-, a cuanlc6
democrática -por ser lectivo, ni la educación -en con capacidad y honradez Ja.
una consideración profunda- su ángulo formador- ha po- boran en las esferas educa•
mente humana-, el mismo dido llegar a meta segura. Y cionales, ya oficiales o ya par·
artículo 26 insiste en que la en contrapartida, una educa- ticulares.

RESPETO A LA CONCIENCIA

Profesionistas egresados de
nuestra Máxima Casa de
Cultura, celebraron reuniones médicas en los últimos
días para intercambiar experiencias. Estas cuatro fotografías que consignamos
en la presente página, corresponden a eventos médicos que se celebraron en
la Universidad de Nuevo
León y otros en sus respectivas agrupaciones. Cabe
destacar en estas líneas,
que los doctores Luis Méndez, Eduardo Salazar Dávila, Pedro Serrano y Samuel Zajaríes, tu v i ero n
una participación brillante
en el cursillo sobre hipertensión arterial, que fue organizado por la Escuela de
Graduados de la Facultad
de Medicina de la UNL.

PRESIDIDA POR LOS DOCTORES César León Flores Gon•
zález Carlos Garza Ancira, Silvia Alvarado Martinez y Roge!io' González Rueda, estuvo la reu!llón de elec,ci!&gt;nes de la
Sociedad de Pedíatria de Nuevo León. En la gráfica, un aspecto de los asistentes.

e

*

A

DOCTORES CARLOS Garza Ancira, Néstor Guerra
o Martha Velasco Zulueta de Cortés Rodríguez,
Calderón González Artemio Zambrano Cueva y Rubén
· González Presidente Secretario, Secretaría de AcTesorero, PrU:.er Vocal y' Segundo ocal, respec?v3!1'ende la nueva mesa directiva de la Sociedad de Ped~~tr1a de
León que resultaron electos durante 1~ reumon convocada exclusivamente para ese fm.

JIO

y

DR. LUIS MENDEZ

Psicología de
los Pueblos

on
•
Surtido completo en
Candiles y
L6mpara,
para cada caso.

•
Tol. "2-27-34
Padre Mier Pte. 1186

•

(VIENE DE LA PAGINA 10)

Atenta la magnitud, o las
características del problema
de la enseñanza en México, la
libertad y el respeto a los derechos inalienables de la persona humana son no sólo convenientes como requisitos de
progreso, sino también materiales que pueden hacer posible la obtención de un tipo
humano más depurado.
Ahora que se debate la
cuestión que se comenta, tiene que señalarse este punto,
porque en ausencia suya se
seguirá laborando en el campo de una instrucción simple,
pero no en el de una educación propiamente dicha.

!.-----------------------'

�12

VIDA UNIVERSITARIA

29 de Diciembre de

1

•

.EN LAS OFICINAS del Patronato
Universitario de Nuevo León, se celebró el lunes pasado el cuadrag ésimo segundo sorteo de la Siembro
Cultural. La gráfica corresponde al
acto en mención y e n ello aparecen
los señores Genoro Maldonodo, J esús Castillo y Efraín Hurtado, encargados de manipular los á nforas
que forman los números agraciados.
Coordinando las actividades del so rteo, aparece al centro el seño r
Humberto Solano, Gerente General
de esto ins-titución y e l se ño r Roberto Ga rcía, Contador Gene ral de
la misma .

•

ÜIREctoR: GREGORIO SALAZAR L; /tn o, Ri
.
Euuo MARTINEZ ozEGUERA; AoM1Nisn,0o., Ro~;"'
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM 0R1~
GALVAN; Departamento de Fotografía : ALVARO Rlos
LEOS.-Se'."anano. Informatwo y Cultura/ auspiciado pu, ,¡ P,
tronato Unwe,sztano de Nuevo Lr6n.-Autorizado como
·1 CI ase en 1a Ad m101strac1ón
· ·
· dt CiArros
com•Jrs
pon.denc1.a de Segunua
la ciudad de Monterrey, N. L, con lecha 16 de abril de 195¡
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42 35 68 en M ·
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son de \a rxcl~s~~
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia ~· rcm · ·•
1110n
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a VIDA UNIVERSIT
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RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de s,,1,,,,.,· Y
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1t
en Monterrey, N. L., México.

AGUINALDO DE FELICIDAD RECIBIERON DOS MIL 40~
FAVORECEDORES DEL SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAl
(VIEN~ DE LA I' PAGINA \

está muy arraigado y aún con esa nueva
casa, no piensa por lo pronto, irse a vivir
a ella. Permanecerá en su misma habitación de madera, donde ha vivido por más
de dos décadas, según dijo.
La familia Martínez García la integra n
además de don Victoriano y doña Guadalupe, sus hijos: Rafael , Rogelio, que es
taxista también; Raúl Guadalupe y la única hi ja, Concepc ión, ya casada.

Casa para un trabajador

E

L tercer premio del sorteo, una casa
habitación en el mismo · fraccionamiento e igual valor, correspondió

para el señor Jaime Sierra, trabajador de
Vidriera Monterrey, donde le vend ieron el
boleto número 40117, con el cual obtuvo
el premio.
Vive en Ruperto Martínez oriente 344
y estaba en un ambiente de fiesta, junt~
con su esposa y sus hijos y algunos vecinos que de inmediato fueron a felicitar a
la famil ia.
La famil ia integran su esposa, señora
Esthela Cavazos de Sierra y sus hijos Esthela Martha, de 13 años; Jaime Hugo de
11 ; Jorge Homero, de 1Ó; Jav ier Andrés
de 8; Joel Alberto, de 6; Oiga Graciela de
dos años y medio y Ana Cecilia de un año .

LISTA DE LOS AGRACIADOS CON LOS 17
PRIMEROS PREMIOS DE LA SIEMBRA CULTURAL
Premio
Núm.

Boleto

Premio

Agraciado:

Domicilio:

Ciudad:

Núm.

1'
20

45377

Residencia Fuentes del Valle .- Teodoro Robiskin, Apdo . Postal 394, Tompico, Tomps.

47288

Residencia Colonia Cumbres.- Alfredo Delgado, Calle 9a. No . 2811, Ch ihuahua, Chih.

30

40117

Coso Colonia B. Reyes.- Jaime Sierro Romos, Ruperto Mortínez 344 Ote., Monterrey, N. L.

40

54 14

59

45451

Coso Colonia B. Reyes.- Bertho Hernóndez de Ortega, Coyoocón y V. No. 600,
Col. Marga ritas, Ciudad Juórez, Chih .

69

482 14

Coso Colonia B. Reyes.- José Arturo Elizondo Ol ivo, Cond. Constitución, Edif 1,
Departamento 3, Monterrey, N. L.

79

30055

Casa Colonia B. Reyes .- Victoriano Mortínez, Félix U. Góme'z 1622 Nte ., Monty ., N. l.

8'
99

47840

Romb ler Clossic 2 puertas.- Juan José Torres, Misiones 313, Guodolojoro, Jal.
Borgword GL2304, 4 puertos.- Adolfo Zomudio, Urd ioles 291, Col. Mitras, Monty ., N. L.

100

55941
3737

110

52176

Chevrolet Chevelle 4 puertos.- Emilio Garzo de Gómez-, Diog. Aso rco 865, Col. Obrera,
Monterrey, N. L.

120

136 13

Borgward GL230 4 puertos.- Moisés Aguilor Gonzólez, Nuevo León 417 Sur, Col. Independencia, Monterrey, N. L.

l 30

42829

Voliont 2 puertos.- Lic. Emeterio Mortínez de lo Garzo, Galeono 717 Sur, Monty., N. L.

140

16723

Rambler Américo 2 puertos.- Sra . Eldo Loreno Fuente, Ave. Diagonal 180, Col. Romo,
Monterrey, N. L.

150

38912

Opel Olímpico 4 puertas.- Ho rry L. Hamlet, So lario 225, Apto. 1, Col. Fuentes del Valle,
Monte rrey, N. L.

169

38366

l 70

32757

Caso Colonia B. Reyes.- José Antonio Mendozo, Banco de Coahuilo, Soltillo, Cooh.

Plymouth 4 puertas.- John L. Wones, 7527 Long Point Rd. , Houston, Texas, U.S.A.

Renoul t RlO 4 puertas, Sr. Guadalupe Reyes Núñez, Guadalupe 1116, Col. Paraíso,

Villa de Guadalupe, N. L.
Volkswogen 2 puertos. - Moría An tonieto García M. , Allende' 421 , Monclova , Cooh .

L señor Sierra Ramos es un asid
comprador de boletos de la Sie
bra Cultural. Jamás antes ha
obtenido un prem io. Ayer con su nue
casa, recibió junto con toda su familia,
mejor regalo de muchos años; un hog
donde vivir y la oportunidad de dejar
pagar renta , como lo ha hecho has
ahora .

E

Este evento fue coordinado por
Humberto Solano y Don Roberto Gorda
con la decidida participación del grupo d
secretarias del Patronato Universitario
Nuevo León resultando el 42avo sort
todo un éxito.

Nuevos Consejeros
del Patronato
Universitario

E

N la Asamblea Anual de Conse jo del Patronato Universita•
rio de Nuevo león correspon·
diente al Ejercicio anterior, celebrada
e l 28 de noviembre ppdo., fueron designados nuevos Consejeros del mismo, pa ra cubri r algunas vacante~ por
ausencia, enfermedad, def un e 16 n,
etc., habie ndo recaído estos nombr_a·
mientes en los señores Don Francisco J. Ci rilo, Lic. Don Humberto J. lo·
zano, C.P. Don Rogelio M. Rodríguez,
Lic. Don Arturo M. Quintero, Sr. Don
Emilio Marcos e lng. Don Esteban
Rock.

e

ONSIDERANDO la categoría Y
prestigio personal de que to·
dos y cada uno de los ~om·
b rad os disfrutan e n los círculos finan·
cie ros Industriales Comerciales, Bon•
,
'
.
d
es
ca rios, etc., de nu estra c1uda , ".~. á
de dudarse que e l Patronato reei ir
un a fuer te inyección de entusiasmo .Y
nu eva s •idea s qu e 1e perm1't a n seguir
. dan d !amós
como ha sta ahora, brin
G
efectiva eoo peraci ó n al Superio~ ; :
bie rno de l Estado y a nuestra ,6,
•
ma Casa de Estudios,
en 1os O mb1c10·
•
•
sos proyectos para que la Un1vorS1·
d dla
da d de Nuevo l eón siga su ca a
más b rillante tra yectoría.

°

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                  </elementText>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 195 l.

ABRIL 6 DE 1969
MONTERREY,NUEVOLEON, México• Año XVIII
MORELOS 652 OTE.

Números

940-941

El DEsconocido
L

O vieron muchas veces cruzar por las montañas y
l~s llanuras, y nadie osó llamarle. Penetró silenciosamente en las posadas familiares y bendijo a
los hijos. Muchos enfermos, al contacto de su mano piadosa, recobraron la salud y nadie inclinó la frente en
señal de gratitud. Hizo llegar sus frases consoladoras en
el dolor de las viudas y de los huérfanos. Les habló del
camino, de la voluntad, de la fé y de la esperanza, y
muchos dijeron que estaba loco.

EL ~ODERNO EDIFICIO construí~ en lo Ciudad Univenitario de Nuevo León ha comenzado yo a
fun~1onor, albergando a los. estudiantes de la Facultad de Ciencias Biológicos, quienes por muchos años
sufrieron de problemas derivados por lo poco funcionalidad que representaban otros edificios que
ocuparon.

Conferencias de Don Ramón Cárdenas Coronado

D

ON Ramón Cárdenas Coronado C.P. -Presidente en funciones del Patronato Universitario de Nuevo León-, participó en dos conferencias desarrolladas en la Universidad y
Colegio Labastida con motivo del cincuentenario de actividades.
La conferencia titulada "Los números en la historia de los
pueblos" comprendió dos etapas durante los días 25 y 26 habiéndose presentado ilustraciones, antigüedades en ábacos, siendo
muy celebradas estas pláticas, por la numerosa concurrencia que
las atendió.

P

ERO, el Desconocido está en nosotros eternamente.
No descansa nunca. A cada instante, sus máximas
pueblan de rumores cariciosos los mundos. Y su
corazón está en la flor, en el amor, en el trigo, en la dádiva, en el alma, en la tristeza, en la justicia, en la alegría, en el pan de cada día, en la esperanza. El Desconocido está en nosotros, y apenas percibimos la gran
tristeza de su soledad. Por encima del Olvido y del vacío, está en nosotros. Por encima del clavel crucificado
de la ingratitud, está en nosotros. No descansa nunca,
ni en el suspiro del alba ni en el llanto de la noche.
Cuando cruza por valles y montañas, en la tierra violeta donde cuentan las alondras,- va dejando estrellas
bajo sus plantas ...
José NAVARRO
Para Manuel L. Barragán,
con la siguiente dirección:
AMIGO DE SIEMPRE . .. !
AL CENTRO de lo gráfico el Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo, acompañado del Alcalde de Monterrey, lng, César Lazo Hinojosa y el Jefe de lo Séptimo Zona Militar, Gral. Tiburcio
Garzo Zamora, presidiendo con otros funcionarios lo guardia de honor que montaron ante el monumento o Don Benito Juórez, en ocasión de :elebrorse el 163 onivenorio de su natalicio.

Convocan Para Construir Laboratorios de Física
r

N el solón de octos de lo Torre de lo Rectorío, o los 12 horos del día 26 de marzo
del presente año, el Rector de lo Universidad de Nuevo León Dr. Héctor Fernández Gonzólez y en atención de la Convocatorio por invitación formulada por lo Universidad y el Patronato Universitario de Nuevo León paro presentar
proposiciones al Concurso que se efectúo para
adjudicar al mejor postor el Contrato de Obras
o Precio Alzado referente o lo construcción del
Edificio paro los Laboratorios de Físico, recibió
un total de doce Concursantes que en lo personal o en representación de varios Compañías
Constructoras de esto ciudad, acudieron o dicho
llamado y después de haber dado las éxplicociones correspondientes al respecto o todos los personas que se inscribieron poro concursar, se les
hizo entrego de lo dcx:umentoción necesario.
Los proposiciones de los concursantes serán
entregados directamente en los Oficinas del Patronato Universitario de Nuevo León el día 17 de
abril del presente año y el dio 19 del mismo mes,
se dará o conocer en los propias Oficinas de lo

C

su
su

os
en·
de-

un

EN CLASES DE PRACTICA fueron captados por nuestro fotógrafo estos alumnas de lo Facultad de Odontología de lo Universidad de
Muevo León, plantel que cuento con modernos laboratorios que resuelven cualquier problema o los futuros profesionistas de esta disciplino médica. Cabe mencionar que es meritorio lo labor desarrollado por el Patronato Pro-Laboratorios y Talleres de lo Univenidod de
Muevo León, atento siempre o satisfacer los demandas que de este
tipo necesito nuestro Máximo Coso de Estudios.

Institución antes seña lado , por el Jurado Calificador integrado ol respecto, la adjudicación al
mejor postor.

r

STUVIERON presentes además en dicho
reunión, el Jefe del Departamento de Ploneoción y Mantenimiento, Arquitecto Francisco R. T reviño Gordo, el Secretorio General de
lo Universidad de Nuevo León, Dr. Roberto Moreiro Flores, el Jefe del Departamento Jurídico,
Lic. Francisco González Solazar y el Jefe del Departamento de Personal y Estadístico, Lic. César
Rongel Guzmán.
Participaron en lo reunión las representantes
de: 1.-Constructoro Romero Josso, S. A. 2.-lng.
José Francisco Gutiérrez Palomo. 3.-lngs. Codos
Monjorrez Santos y Perches. 4 .-Cimbros Metálicos,
S. A. 5.-Constructoro Garzo Ponce, S. A. 6.-lng.
Gospar Villorreol González. 7 .-Constructora Soda
Rongel, S. A. 8.-Gorzo Cortés, S. A. de C. V. 9.Constructoro T reval, S. A. 10.-Constructoro Sonmiguel Flores, S. A. 11.-Contú López y Cia., S. A.
12.-Centra de Construcción, S. A.

C

�2

VIDA UNIVERSITARIA

L

A n:urada penetrante y abrumada de tristeza infinita los
lab10s fmos revelando _crueldad, el cráneo prominente y
la frente ampha irradiando el fluir de su poesía mientras_ lu~e en ella, el mechón napoleónico ... Tal es el aspecto
del ms1gne poeta francés cuyo rostro parece ser el de un tribuno ro.mano, el d~ un Cónsul, el de César mismo, reflejando
~espre~io por una epoca que no supo comprenderlo, y a la que
mcrepo duramente co? su vigoroso acento byroniano ... El
fue como un Angel ca1do que se atrevió a alzar el puño contrf ~us verdugos, Y les fustigó en sus versos rebeldes e indonntos . : . Impreté;,rito y firme siempre cual pintó la entrada 1mpas1ble de su Don Juan en los Infiernos"
, El perteneció a la estirpe de los poetas malditos, descend1a del mismo abolengo de los Byron, los Nietzsche, los Kleist
y los Poe ...
. Charles Baudelaire nació en París, el París de los románti~os Y de las alegres orgías, en el París eterno de los bohemio~, de Montpari:asse, de los Champ Elysseés, de Quartier
Latm, el 9 de abril de 1821, y su atormentada existencia se
apagó en esta misma ciudad Lux el 31 de agosto de 1867 ...

EALMENTE en sus versos pululan los mendigos,
las rameras, los desventurados, los proscritos, lo repugnante, la prostitución y la
corrupción. Aún la carroña y
la inmundicia yacen donde se
alzan las formas clásicas de la
Hélade como en su poema "El
viaje a Citeréea", y en su prólogo a "Las flores del Mal"
nos hace vibrar con su verbo
estremecedor:

clama en sus "Letanías a Satanás":

R

"Príncipe del Destierro, con quien
(se fuera injusto
}' que, vencido, siempre te yergues '
( más robusto,
¡Oh Satán, ten piedad de mi larga
(miseria!"

"La necedad, el yerro, el pecado, Ia
(rafia,
ocupan nuestras almas, trabajan
(nuestros cuerpos¡
v como mendigos alimentan su
·

3

VIDA UNIVERSITARIA

(mugre,

así nutrimos nuestros blandos
(remordimientos.

"Bajo todos los climas 1 .,------' ª """erte
fiia cu tus contorsiones . (ihsu rnifada
, 1lSI

nada intelectual y espiritual.
Francia, que fue, si no la inventora en Occidente, al menos la gran inspiradora de la
Universidad, ha perdido lentamente el sentido y la conciencia de esta institución que
fue ejemplar en el siglo XIII.
En 1896 se trató de restablecer si no la cosa, al menos la
palabra. Más es preciso decir
que la palabra como la cosa
han permanecido letra muerta. La Universidad no está
dentro de las costumbres
francesas. Una de las mejores pruebas es que un profesor de enseñanza superior se
pone siempre: profesor en tal
o tal Facultad, no profesor en
la Universidad de tal o tal
ciudad. Al menos la palabra
Facultad está desprovista de
ambigüedad. Los agregados
mismos se suelen 11 a m a r
"agregados de Facultad".

SOLO LA RAZA

le

)' como ttí a menudo d(Hun,an¡dad
' eDUna

,

REMEDIO PARA

va mezclar su ironía con }~mada.
(imbecibilidad"

AS Flores del Mal" .
La rebelión de Baudelaire
obra maestra . , su
h
, circuló
se respira en cada uno de su;
mue as veces en edi .
versos. Se le rechaza sin pie- nes mutiladas y plagadasCio- ,
dad cuando se le propone pa- erratas, y sus versos fu de
. 'dos Y condenad eroq
Por Mauricio González de la Garza
ra miembro de la Academia suprim1
Francesa, y en su discurso llaman,satanista y demo~
preliminar, los concurrentes Sus cnbcos entre ell P ·
,
os aul
abandonan con desprecio la V'! ery lo creen
influenciad vi\.SCONCELOS, cuando ya funcionaba en términos de
sala. Solo Alfredo de Vigny por Poe, cuya obra tradu· 0
amargura justa y cuando Dios había anidado en su coralo acoge con benevolencia y otros p_or, Dante y finahne~~
zón estético, proclamó para escándalo y escarnio de
el gran Víctor Rugo que ha el berlmes Walter Benjamín grandes masas mesoamericanas que "el Espíritu" al que aluhecho otras tantas gárgolas de lo compara con Proust Pe 'j día el lema de la Universidad no era otro sino aquel del trípNotre Dame, de sus héroes el_ fuego vibrante de Baud: tico de la Trinidad: el Espíritu Santo.
!aire se alza insofocabl
el albatros a quie '! e como
Unos más optimistas que otros pensaron que bromeaba.
ra con el poeta n ~ c~pa- Sin embargo, quedó por allí la incógnita esperanzada de que
el Mal rugen ,
~len y en efecto la Tercera Persona se hiciera verbo no en el sentido
su alma luchn interior de de encarnación sino de palabra enunciada. Pero hasta ahora
mar al que llaan, 0 CO~o el vanas fueron las ilusiones y el silencio ha rebotado en los
hombre.
mo espe¡o del soles paranínficos.

L

LA

ª

r.

d

BAUDELAIRE
Por Franz Buchspies

"¿Qué importa así del Cielo vengas
B ¡¡
(o del lnfiem~ .
c eza, monstruo enorme,
si tu mirar, tu pie tu faz ,;. ,~
'
(la puen,
de un infinito que amo y nunca he
(conocido&gt;"

t=•'

"¡Hombre libre, por siempre has de querer al mar!
Es tu espejo: contemplas a tu espíritu mismo en su
ola que avanza sin cesar;
y tu alma no es menos amarga que su abismo".

CHARLES BAUDELAIRE

l/ustr6

Vivió en el seno por decirlo así, en la efervescencia
misma del Romanticismo, pero la crítica desconcertada lo
incorpora unas veces a los románticos, otras lo identifican
con los clásicos por la perfección de su verso, esa poesía
que debía ser precursora de
los Rimbaud y los Verlaine.
Su voz no pasó al olvido como las de Musset, Lamartine,
De Vigny o Víctor Rugo y la

pléyade romántica, sino que
perdura hasta nuestros días
acusando y desesperando. Vi~
vió perseguido, calumniado
repudiado por sus contempo'.
ráneos aún por los que se decían sus amigos ... La publicación de sus "Flores del
Mal" en 1857, fue causa de
escándalo y la justicia le condenó con este motivo como
satanista, impío, blasfemo y
bohem10 de mala vida.

f.

;El Diablo es quien maneja los hilos
(que nos mueven!
A las cosas inmundas encontramos
.

(encantos;

y sm I10rror enmedio de tinieblas

( hediondas,
cada día al Infierno descendemos
(un paso ... "

Ya sus traductores y críticos nos lo comparan con Dante, un Dante sin Paraíso que
nos muestra el Infierno de
nuestra vida plagada de dolor
y de tortura. Acosado por la
incomprensión y la miseria,

Pero e] rector -y en esto se piensa poco- es un hombre
encadenado. Su voz -del que clama en el desierto- es no
de guía y mandatario de los caminos académicos, sino de pacificador. Para no ser subversivo debe restringir las opiniones hasta el punto de aromas, y para no provocar a "la raza"
estudiantil tiene que hacer infinitos equilibrios.
Todo lo demás es salto mortal no sólo sin red, sino con
caimanes hambrientos dispuestos a romper toda abstinencia.
El rector tiene que ser entre otras muchas cosas ecuánime,
prudente, tolerante, abnegado y, sobre todo, discretísimo. Su
tarea es, pues, no sólo difícil sino imposible. No se puede gobernar sin autoridad y no se puede hablar si hay mil orejas
dispuestas a la hermenéutica partidarista. En fin ...

La grandeza de su lírica
nunca la alcanzó ni Gauthier
con su esteticismo a quien el
mismo Baudelaire dedicó su
libro famoso y a quien llamó
su maestro y amigo a pesar
de lo cual el popular novelista nunca se mostró agradeci*
do. Charles Baudelaire publicó aún, dos libros más "El
UANDO la Universidad de Chicago suspendió su equipo
Spleen de París" de poemas
de futbol el rector (que allí se llama presidente) recibió
e~. pr~~a Y "Curiosid:ides estodo un caudal epistolar. La mayoría de las cartas no era
teh~as con comentarlos Y re- -naturalmente- para felicitarlo, sino para acusarlo de toda
flexwnes sobre las arles plás- suerte de malabarismos adversos y de crímenes deportivos.
ti_c,as .. Breve fue su produc- · Una de las cartas sublimaba el pensamiento de la tónica gec10n hterana como, b~eve fue neral: "Usted está destruyendo mi querida Universidad y la
su vida, pero el publico Y la está transformando en una institución de enseñanza".
crítica lo aclaman como el
Pero el rector (presidente) tenía el poder y la Univermás grande poeta francés del
sidad se convirtó en Universidad. Aquí con toda la buena
Siglo XIX.
voluntad del señor rector, el ingeniero Javier Barros Sierra,
de muchos de los maestros y de muchos de los estudiantes,
difícilmente podrá haber cambios. Los cambios aterrorizan y
deschambean a muchos. Además ¿de qué nos sirve cambiar
el color de las paredes si los cimientos están resquebrajados?
LEA

e

A. González

deformes Cuasimodo y Gwynplaine, le estrecha la mano y
le dice:
"Has creado un nuevo estremeci.
(miento."

Baudelaire solo observa con
amargura de sus detractores:
"Me odian porque soy menos igno(rante que eJlos."

Y en su poema "La Danza
Macabra" asevera en sus últimos versos:

Visite Cualquiera de las Tiendas

a

L

La única voz del lema que se ha escuchado -ay- ha
sido la de la raza, y ésta en contrapuntos radiolocutivos o en
senatoriales despropósitos. El Espíritu se ha negado con admirable persistencia a colaborar en charlas de café. Y para
que la desolación no sea anonadante de cuando en cuando se
escucha la voz del rector.

Pero el poeta atormentado
Y rebelde, también sabe cantar al amor y a la belleza v
en su "Himno a la Belleu¡;
su verso se eleva a la subü'.
midad:

EL EXCELSO

A Universidad de París

Yo personalmente no creo que mejore una universidad
"VIDA UNIVERSITARIA" porque
se democratice ni porque se cambie el sistema de
exámenes.
Además, por más buena que sea la voluntad del señor
rector ¿de dónde vamos a sacar dinero para los profesores
adjuntos? ¿No sería mejor reducir el número de alumnos restringiendo la entrada? Después de todo es una Universidad
sí se puede y se debe discriminar. Que se queden los estudiantes y se vayan los vagos.
Además es importante que se suban las cuotas. Los ricos podrán pagarlas, los pobres, que soliciten becas o que
trabajen para costearse la carrera como hacer: muchos en
casi todos los países del mundo. Lo que n~ces1t:imos no_ es
una Universidad más grande sino una Uruvers1dad me¡or.
Mejor y más pequeña porque una Universidad no es de primera por su número de inscritos sino por lo que produce ...
Pero todo esto no lo puede decir el señor rector.
Importante, importantísima es la Universidad e importante para el país es lo que produce.
habla de ~eforma ~
democratización pero lo que se necesitan son medidas radicales. Todo lo ~ue sea contemporización es claudicar a la
idea de una Universidad de México digna de respeto en el
mundo. Tal vez los pueblos tienen las universidades que se
merecen. Ojalá pronto merezcamo.!I una mejor .. ,

?e

l/u,tr6 José Antonio Gonzá/ez

SER Y QUEHACER
DE LA UNIVERSIDAD

LA AUTOCRITICA DE LA
UNIVERSIDAD· EN FRANCIA
Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

es más que la historia de una
degradación inexorable que,
L vocablo Universidad a despecho de algunas modesC resulta, en Francia, un tas y loables iniciativas, se
término equívoco y en- ha continuado hasta nuestros
gañoso. En sentido napoleóni- días, sin que nadie parezca
co, la palabra Universidad saber que es la Universidad"
significa organismo de Esta- ("L'Université en Question",
do, el Estado enseñando, je- p. 9, Payot, París 1954).
rarquizando los controles del
ALE la pena decir unas
poder en los diversos órdenes
cuantas palabras sobre el
de la enseñanza. Ahora bien,
máximo crítico contemla Universidad auténtica siempre ha sido una corporación, poráneo de la Universidad en
de maestros y estudiantes, do- Francia. El profesor Georges
tada de libertad académica. Gusdorf ha sido profesor por
Por eso Louis Liard y Geor- más de 15 años en la Faculges Gusdorf piensan que la tad de Letras de la UniversiUniversidad en Francia es so- dad de Strasbourg, participó
lo una ficción, que ha cesado en la creación colectiva de
de existir legalmente desde una "Universidad de cautive1850. El llamado "Rector" no rio" entre los nazis. Fue in•
es más que un funcionario vestido durante algún tiempúblico, un jefe jerárquico de po, por la confianza de sus
un resorte administra ti v o, colegas, con la dignidad de
una especie de prefecto. No rector. Internacionalmente es
tiene nada de común con el conocido como filósofo por sus
verdadero rector de una Uni- libros sobre metafísica y filoversidad propiamente dicha, sofía del lenguaje. Su autendignatario elegido por sus pa- ticidad universitaria le ha mores para encamar temporal- vido a escribir el libro más
mente la comunidad de maes- veraz y más valiente que se
tros y alumnos. En esa amal- ha escrito en Francia sobre el
gama heteróclita de la "Uni- tema en lo que va del siglo.
versidad napoleónica" que se Al visitar las Universidades
quiebra por todas partes, no de Cambridge, Goett in gen,
hay autonomía, ni simbiosis Salamanca, Coimbra y Padua
de investigación y enseñanza, descubrió, de pronto, la auni verdadero diálogo entre ]as sencia de autenticidad univei·.
Facultades dispersas, ni espí- sitaria, durante siglos, que peritu universitario. "Después sa gravamente sobre la culdel siglo XIII, la historia de tura francesa. Fue la nada
arquitectural de la Universila Universidad en Francia advierte Georges Gusdorf, en dad francesa -nos dice- lo
palabras que traducimos no que le hizo comprender su

r

LXXXVlII

V

-universitas

magistro-

rum et scholarium- es
una comunidad de derecho
que recibió, en 1215, estatuto
legal de Robert de Courcon.
Era una comunidad de hecho
y de voluntades. La bula "Parens scientiarum" reforzó los
privilegios de la Universidad
parisina. El sistema ordenado
de conocimientos cubría la
totalidad del saber, distribuido entre institutos especializados que tenían el nombre
de Facultades. En el primer
nivel, como una propedéutica
se situaba la Facultad de Ar'.
tes (Filosofía) que aseguraba
la iniciación de todos los educandos en las disciplinas intelectuales. En esta Facultad se
impartía una cultura verdaderamente liberal cuyo ideal
griego de la "enkuklios paideia" tradujeron los latinos
como "orbis doctrinae". La esª
pecialización profesional se
impartía después de formar al
hombre en tanto que hombre.
Lo primordial era la idea de
un "studium generale", la totalización de los conocimientos que desembocaba, al fin
de cuentas, en el conocimiento de la totalidad. Por eso
era también "Universitas studii", "Universitas sci en ti a•
rum". Importa subrayar el
carácter no nacional de la
institución. Creada o consagrada por una bula pontifical,
gozaba de ordinario de la protección de los poderes públicos. Y era más respetada
mientras más independiente
era. Su competencia no era
simplemente territorial; tratábase de una expresión del
cosmopolitismo cristiano. La
"licentia ubique d o e en d i"
otorgaba el derecho de enseñar en cualquier parte. Esa
universalidad y facilidad que
posibilitaba el uso general de
la lengua latina, permitía la
libre circulación de maestros
y de estudiantes. La escolástica en tanto que modo de conocimiento propio de la Universidad, sentó la primacía de
la investigación por la libre
discusión. El período medieval
es la época por excelencia de
las oposiciones, de las contradicciones, del "sic et non".
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
LECTORES POR MATERIAS

Obras Generales

101
395
8
420
132
899
298
Arte ...... ................... ::· _··_··_··• ······ ······ ···· ··
24
Literatura ...... .
Historia y Geogr;fí~ : _-_- ·_ · · ···· ···· ···· ···· ···· · ·· ···· ···· 197
Periódicos y Revistas
··· · ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· 381
·--- .... ·-·· .... ............ .... ·--- ··-86

~~~~.,. &lt;&gt; &lt;·t•••• ··•· • • • •

Totales ...... 2,941

LECTORES POR ESCUELAS
Facultad .... .... .... .... ....
Preparatorias .... .... .... ···· ···· ···· ···· ···· ·· · ···· ···· ···· 1'078
Secundarias
···· ···· ···· ···· ···· ··· ···· ··· ···· 1,287

:~:a:f:: .: : · : : ·.· _·: : :·-::.:· : _-_·_·:::_-·.-.: :· .: ::.· _·_·_ : .: .
Tecnológico ...... ...... ...:···· ····
··· ······ ······ ······
Particulares ........ .... .... ·· ·_-···· ······ ······ ······ ······
L. no Estudiantes ...... ___ _--_- .::::. ···• ···· ···· ···· ···· ···· ····
Totales ....

2ül'~
v

2

-----

DEMOCRACIA UNIVERSITARIA

16

~~

2,941

PARTICIPACION JUVENIL
Por Alejandro Avilés
NMENSO interés ha despertado, sobre todo entre
maestros
y estudiantes ' la
.
apasionante entrevista con el
rector de la Universidad, publicada en "EXCELSIOR" el
jueves 13 y el viernes 14.
Del vasto conjunto de planteamientos a los que Barros
Sierra i;esponde, cada quien
~scogera los temas que más le
mteresen para comentarlos.
Por nuestra parte nos concentra_remos en aquello que
se refiere a la participación
de los jóvenes en la transformación de las estructuras.
Refiriéndose a la oportunidad que se brinda para que
todos participen en la modificación de estatutos y reglamentos, el rector informa que

1

INVERSIONES
CREDITOS
FIDUCIARIO
VALORES
INTERNACIONAL

EL
CENTENARIO
DE
AN DH 1

ha recibido proposiciones con.
cretas de que la elección de
los representantes de los
alumnos ante los consejos,
que actualmente es por vía
indirecta, se vuelva directa y
universal. Para ello no ve objeción alguna.
Criticando la equivocada
corriente que repudia a las sociedades de alumnos y pretende que las decisiones se tomen siempre en asamblea general, Barros Sierra reconoce
que ha habido defectos en dichas sociedades pero las considera necesarias, y afirma
que serán útiles en la medida en que se conjuguen una
legislación y una educación
que conduzca a la representación estudiantil auténtica.
Por otra parte, aunque en
esto deja la decisión a los estudiantes, considera que sería
muy benéfico el voto obligatorio de éstos en la elección
de las sociedades de alumnos.
Otro acierto es su afirmación de que los acontecimientos y experiencias de la última época -léase movimiento
hasta qué punto es necesario
de juventudes- demuestran
desarrollar una conciencia poltíica bien orientada.

La exigencia de par¡¡ .
\.
ción es todavía mayor ~::
do se asISte a un cambio
estructuras, porque de nu!e
tra generosa participación d ·
Por Fedro Guillén
pende lo que las estruct erenovadas serán para el huras
bre.
omN octubre de 1869 llegó que no estaba plenamente
Los i?venes han tomado
al mundo el pequeño convencido de la razón de su
coi:lC!encia de esto. Ya no .
Mohandas Gandhi desti- causa o por cierta timidez
qweren sentirse marginad nado a dejar una huella difí- tan humana como diaria eny a no toleran que los ma os. cil de superar por espíritu al- tre los mortales.
res )o_ decidan todo. Quie::O Iflllº en varios siglos a la reUE a Africa y defendió a
partw1par, tomar Parte en las donda. No es una frase de risus conterráneos. Aparedec1s10nes, influir en el mun. tual panegírico cuando al esce entonces vestido a la
do que les ha tocado vivir en critor se le vuelan dos adjeti- inglesa porque los británicos
el porvenir que entre ~os vos inesperadamente. Es que no dejaban ejercer la abogaconstruiremos.
para calibrar al Mahatma se cía a quien no vestía como
No se insista demasiado en pecesita una medida que no ellos! Y· en esas colonias del
que los .jóvenes no saben lo suele estar en las bal_anzas diablo el trato dado a los súbque qmeren, pues tampoco comunes, aunque en vida y ditos era algo más que de eslos adultos lo sabemos bien después de muerto muchos clavos, precisamente en JohaPara saberlo todos hay q~ vieran en el pequeño hombre nesburgo donde hoy impera la ron ni se lo hubieran dado
entendernos todos. 'ver cada de la India a un iluso que so- peor discriminación r a c i a 1 Tampoco le hizo falta y se huq_uien el punto del otro. Con- fiaba con la No Violencia en contra los negros; algo supe- biera sentido el gran hindú
s1derar los viejos lo que quie- un mundo que parece haber rior a lo anhelado por el go- incómodo en un estrado adon':';n los jóvenes; considerar los . ho profesión de lo contra- bernador Wallace de Estados de han llegado a recibir el
Nobel político como Chur¡ovenes lo que los viejos ne- IIO,
Unidos .. .
chill, cuyo genio y simpatía
cesitan. No, no hacemos has- Vida de trabajo como pocas
mundanas
no borran su esAños
después,
un
europeo
tante con envejecer para de- la de Gandhi. Pero, a diferentampa
de
colonialista
cuando
ilustre
de
esa
familia
que
jar campo a los jóvenes como cia de quienes ven en toda
pretende Mayoral Pardo. El ena el propio beneficio, el honra a la especie, Albert al león inglés no lo habían
viejo debe en cierta forma ¡ran líder hindú se entregó Schweitzer viajó a Africa co- bajado de su trono.
El Mahatma leyó a Tbo' joven en cuanto' a servir a los demas
, con una mo misionero de la medicina
volver a ser
reau,
a Tolstoi. Con el nomy
de
la
bondad.
Con
su
caja
a la generosidad de partici- alegría creadora que lo hizo
bre
del
novelista ruso bautizó
de
medicamentos
iba
un
desapar en cuanto a la nobleza pronunciar frases célebres
la
granja
africana donde inigravio
de
Europa
al
"Contid~ ~ceptar que los jóvenes como aquella de "hay que enció
su
vida
en comunidad *
participen ya desde ahora trar a la cárcel como al cuar- nente Negro", mercado de cola
"Ashram"donde se tra'
lonialismo, de contrabando,
de un mun-' to de Ia b.1enamada" .
OS co_nceptos destacan en en la construcción
bajaba
y
estudiaba
bajo la
Abogado egresado de una de humillación. Y lo hecho
lo dicho: la participa- do que es de todos.
mirada
serena
de
Gandhi,
despor
Schweitzer
desde
1913
es
*
encopetada universidad ingleción y la representación.
de entonces gran vegetariano
otra
página
inolvidable
hasta
sa
no
usó
su
diploma
para
ha¿Qué es la participación?
y mentor de todos los niños
¿Por qué participar? Estas
qué pensar de la repre- cer esgrimas de dialéctica a que los más del mundo su- que oían sus cátedras.
preguntas tienen respuesta en
sentación? ¿Para qué favor del fuerte. Sino, siem- pieron de él, porque los acaEl ayuno como penitencia,
el contexto de la vida conteme s t ar representados? pre, al servicio de la verdad démicos de Estocolmo, con
el
control de sí mismo fueron
desusada
razón
al
otorgar
preporánea, de una manera más Hacernos representar es en- y del bien.
metas
de este hombre extramios,
pusieron
en
la
solapa
Es curiosa la anécdota de
viva que nunca, porque todo comendar a otros lo que no
ordinario.
Alguna vez hemos
del
gran
musicólogo
la
insigsu
primera
actuación
en
un
parece indicar que marcha- podemos hacer directamente.
pensado
que
sirvió de ejemnia
del
Nobel
de
la
Paz.
estrado
judicial:
no
pudo
hamos hacia una socialización Y esto es cada vez más neceplo
para
la
novela
Un aprenA
Ganclhi
nunca
se
lo
dieblar,
desenvolverse,
acaso
porentendida como una mayor sario en un mundo cuya cominterdependencia en t r e ] o s plejidad aumenta, cuyas funhombres y como una partici- ciones se multiplican.
pación mayor de todos en soNo es posible, por ejemplo,
ciedades diversas.
que cada ciudadano mexicano
Participar es tomar parte esté presente en el Palacio
asumir la función que nos co~ Nacional para decidir el desrresponde en la sociedad. Par- tino de México. Todos teneticipar es ser responsable con mos que aceptar una autorilos demás,de la vida qu~ en- dad que nos represente, que
tre todos realizamos y crea- realice por nosotros lo que el
mos. Cumplimos con nuestra bien común exige. La única
misión en la medida en que condición es que la represenparticipamos. Si cada comu- tación sea legítima, o sea que
nidad, cada sociedad cada de veras sirva al bien común
La plancha y la lámina de !a Cia. Fundidora de Fierro y
ms!Ituc10n se ha hecho para y que haya sido otorgada por
Acero de Monterrey, S. A, se fabrica con materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada,
el servicio del hombre sólo el consenso público.
mediante la participación acDe la misma manera los esCada proceso de su fabricación está sometido al más
riguroso control. Se utiliza la maquinaria mas moderna:
tiva lograremos que ese ser- tudiantes pueden y deben
molino de plancha, equipado con controles automáticos
vicio se cumpla en plenitud.
(SIGUE EN LA PAGINA JO)
electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente. con

F

y

•

• I

----·

~ :::::

E

D

•

5

VIDA UNIVERSITARIA

6 de Abril de 1969

(

en el mundo desde que el primer hombre alzó un hacha
para buscar su libertad, la
India consiguió su Independencia sin acudir a las armas
y hace 21 años Gandhi pudo
ver su obra, poco antes de
morir.
El 30 de enero de 1948 un
terrorista asesinó al líder más
amado de nuestro tiempo. El,
que nunca temió cárceles o
muerte, entró a ese estuario
desconocido con una palabra
de perdón para el homicida.
No fue, no podía ser el falso perdón de muchos que premeditan su despedida del
mundo con algo espectacular.
Basta recorrer el riachuelo de
esa existencia para entender
que parte de su doctrina fue
amar a todos c:.on una suprema energía que ya quisieran
para un domingo los empecinados en el odio.
La figura del Mahatma aroma este 1969 en el centenario de su nacimiento. Leer su
autobiografía es darse un baño para saber lo que supone
ir hacia la verdad con toda el
alma. No hay espejo enfrente, ni esos afeites de quien,
literariamente, quiere aparecer como hubiera querido presentarse ante lo que el epicureísta llamó "el gran banquete de la vida".

diz de santo, aunque a Gandhi repugnó siempre que lo
despegaran de la tierra y 19
colocaran un aura de santidad.
Su lucha por la independencia de la India movió a millones y millones de seres de
uno de los pueblos más pobres de la historia. Era guía
I hay violencia por doespiritual y político; bastaba
quier, si el hacha del más
su presencia para dulcificar
fuerte s i g u e asestando
las inclemencias del clima, la golpes, si se exaltan héroes de
miseria, la domniación britá- barro que no resistirán llegar
nica. Su experiencia con la ni al fin del siglo, qué mejor
No Violencia hizo sonreír a que revelar la figura de Molos europeos, tan pagados de handas Gandhi con su sencisu cultura que no evitó las llez habitual, sonriente, podos más terribles guerras de bre, dueño de sus sentidos,
la humanidad .
dispuesto a los más grandes
Esa "Ahimsan fue su arma
(SIGUE EN LA PAGINA JO)
de combate y por primera vez

S

)

r•----------------------••Prueba
las exquisitas
Galletas

HQJARASCAS

•

Elaborada. ■

los cuales se obtienen productos de calibración uniforme
-controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, mejor
acabado.
la experiencia de más de 65 años en la fabricación de acéro,
hacen de la plancha y la lámina de Fundidora, los me¡ores
productos de su tipo en el mercado nacional.

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY, S.A.

En Concreto . • •
Cemento Monterrey

oon crema de oa.oa.huaie.

t..----------------------------______ ,

�6

---------------=-=-=-=-=======~:: : : : : .: -_- - . ,; ; ;
VIDA UNIVERSITARIA

INTENCIONES Y CRONICAS

LA IRONIA
D, E JULIO
TO R R 1

LOS FUEGOS DE SAN TELMO

N

O sin prevenciones, el cronista tomó el librito a
que se contrae la reseña, porque de su autor, José Pedro Díaz, uruguayo, conocía una obra (Tratados y ejercicios, UNAM., MEXICO, 1967), donde su
preocupación primordial consistía en el empleo de un
estilo riguroso y muy elaborado, en consonancia con la
nadería de los pequeños temas divagatorios que desenvuelve. Con agradable sorpresa advierte que Díaz no
nada más le hace a la literatura para iniciados en esotéricas presunciones, sino que también sabe emplear el
idioma huyendo de la mera bisutería expresiva, a fin
de que lo entiendan y disfruten cuantos se asoman a sus
páginas, tal y como puede comprobarlo quien lea su novela Los fuegos de San Telmo, que en la colección "Libros de mar a mar" acaba de publicar el Centro Editor
de la América Latina, de Buenos Aires, R. A. En un
relato en el cual confluyen hechos cercanos o muy remotos, pero que discurren en un como aquí y en un
ahora muy precisos, él narra, grata y muy amablemente,
suscitaciones de limpidez y espontaneidad impecables
que afloran a la memoria traídas por el recuerdo, que
no obstante pertenecer a etapas distantes entre sí parecen acaecer simultáneamente. El tema es de conmovedora y bella sencille,; y se encuentra atractivamente
tratado.

JIU
•PtlNI trdqut,f.tujn dt '""'7ulrwia 1 11tlpo

• Pn,n tomprtt th mtltt,lcr

·t"

'"'"'ª

José A/varado

rC La día
17 de marzo se rindió homenaje
Julio Torri, el decano de los maestros de literatura en México y uno de
los escritores más finos y delicados, cuya
obra es corta mas plena de fulgores y de
señas, hija de la curiosidad y la ironía, delgado y oblicuo reflejo del espectáculo de
la vida. El motivo del tributo fueron los
ochenta años del hombre; el tema verdadero la lucidez de su prosa.
Julio Torri forma con Martín Luis Guzmán la pareja de los últimos sobrevivientes
del Ateneo de la Juventud. Antonio Caso y
Pedro Henríquez Ureña murieron hace
veintitrés años; José Vasconcelos y AHonso
Reyes hace diez. Pero mientras Martín
Luis hace presencia en la vida pública y
participa en la actividad del periodismo,
Torri se un solitario recluido entre sus libros y, hasta hace años, transeúnte bajo los
árboles urbanos o junto a los muros. Eran
de los más mozos en su grupo, ahora ambos son decanos, Torri en la enseñanza de
las letras, Guzmán en las redacciones de
periódico.
Las páginas iniciales de Torri son contemporáneas de los primeros gritos y disparos revolucionarios, en la segunda década del siglo, pero si a su tinta llega algún
relámpago, predomina una sobria, persistente claridad allegada de los clérigos, lecturas de ensayistas ingleses como Charles
Lamb y Walter Pater, franceses como Jules
de Gaultier y Marce! Schwob, más prosistas españoles de los Siglos de Oro. Hijo legítimo del Ateneo, socio de Reyes, su más
cercano amigo, en el estudio y el afán.

tomtnud6n dt edi/icto .nd111iriale1

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,l~J&amp;.flJIJft.ÓN .flJtAN(llU1 V flOU(IAtU,

*
AS cosas, los sucesos y las ideas sonríen en los textos de Julio Torri y ofrecen un perfil inesperado y fugitivo; la

L

ARTE Y CULTURA

Berlioz en la Música Moderna
l/ustr6 José Antonio Gonzá/ez

Por Makram Bandak

ERLIOZ es uno de los bre Liszt como sobre Strauss.
composit o res franceses Weingartner escribió: "A pemenos conocidos del pa- sar de Wagner y de Liszt no
sado siglo, no obstante que estaríamos donde estamos si
Por José Alvarado
DIUchos creen conocerlo en Berlioz no hubiera existido",
D1ayor grado que a otros Berlioz se propone desde el
¡ D1aestros, Cuando este músico comienzo de su carrera, emanse iniciaba en los caminos del cipar la música de la estrearte, Francia despreció su ge- chez de los ritmos y las fornio; fue entonces cuando Ale- mas establecidas y librarla, souumia y Rusia se encargaron bre todo, del dommio de la
y tuvieron la gloria de for- palabra; esto nos explica porDl&amp;r y sostener al compositor qué el músico francés desprede quien Balakirev dijo en ciaba las teorías de Gluck y
una ocasión que era "el único de Wagner, quienes presentaparadoja y la poesía cruzan sus destellos y músico francés". La música ban a la música como esclava
un discreto júbilo por la existencia y )a be, de Héctor Berlioz no exige eterna de la poesía, siendo la
lleza tiembla suaveme1ite en los párraf05 para comprenderla el trabajo música "la poesía que no reTorri es el antiburgués, adverso a toda hu~ que necesitamos para enten- conoce amo alguno en ningún
ca solemnidad y si los revolucionarios de su der una obra de Wagner, por aspecto;" Wagner, al acrecenjuventud aplastaban los bombines con las ejemplo; sin embargo para trar la relación entre música
culatas de sus fusiles, él arroja al suelo llegar al sentido total de la y palabar establece un drama
con alegría, las chisteras de ceremorua'. obra del maestro francés hay lírico mientras Berlioz, con
Finge, dijo Alfonso Reyes, "fuegos de arti- que acercarse a ella despro- sentido
' instrumental prop10,
.
ficio con las llamas de la catástrofe"
vistos por completo de todo imprime o la música pura un
"Perrnitidme", dice, "que dé rienda suel- prejuicio y convencionalismo poder expresivo ajeno comta a la antipatía que experimento por las intelectuales, y sacudirnos de pletamente a la palabra, De
sensibilidades ruidosas, por las naturalezas todas las opiniones que se han allí nace la Sinfonía dramácomunicativas y plebeyas, por esas gentes lanzado sobre ella en nuestros tica o el Poema Sinfónico, forque obran siempre en nombre de causas días. Hay quienes consideran ma a la cual pronto se le opovanas y altisonantes. (Sin duda recordáis a Berlioz como el precursor nen dos tesis: la primera, Jan.
al detestable marido de Cándida)". Se re- de Wagner se le toma como zada por Wagner, afirma que
fiere, naturalmente, a la Cándida de Ber- un gran a:tista cuyo trab~jo la música sería incapaz de exnard Shaw, no a ninguna otra.
consistió en esbozar el cammo presar una acción sin el senPero es también el antiverbalista, opues- de un genio mayor que ha- tido y el recurso de la palabra
to a la retórica torrencial y huracanada, bría de venir más tarde; en y el gesto; a ello se debe en
flor de trópico americano y tan grata a realidad nunca se ha dicho parte que la música de "Romuchos, sobre todo en sus años juveniles; sobre Berlioz nada más falso meo" de Berlioz haya sido retriste y ruidosa tarea de ocultar la verdad ya que entre su arte y el del legada a último término por
con las palabras o suplir los conceptos con maestro alemán no existe na- mucha gente que ha seguido
adjetivos; vicio hispanoamercano presente da en común, en ningún as- fielmente la teoría del comen una fase de Rubén Darío y hasta en el 1 pecto que se pudiera ~~nside- positor alemán.
Manuel José Othón de los treinta años.
1 rar como punto de uruon.
A otra tesis apoya la teoEn el momento en que
Y es el anticursi.
ría de que la música no
Francia hostilizaba el genio
está
incapacitada p a r a
del
futuro
gran
maestro,
Ale•
*
expresar cosas indefinidas y
mania
a
la
que
Berlioz
llaUEDA en la obra de Torri, sobre
que cuanto más imp~~isa ~
todo, en Ensayos y Poemas, su pri- maba '"el oráculo de Delios", su forma de expres1on, mas
reivindica
de
pronto
su
nommer libro, publicado en 1917, ~l tesfuerte es su poder de sugestimonio de una etapa en la vida mexicana, bre. Félix Weingartner Y tión. Sin embargo, debe~~
la de los hombres del Ateneo. Se advierte, Charles Malherbe se ofrecen tener en cuenta que la mus1pese a la ironía y la expresión ceñida, la · para publicar sus primeras ca de Beethoven, sus sinfoesperanza en la cultura, presente en el al- obras; es entonces cuando co- nías es música precisa en el
ma de aquellos jóvenes, hecha drama ~n mienza a desenvolverse en su exa~to sentido de la palabra,
Alfonso Reyes y con acentos de tragedia obra la forma de la Sinfonía son una traducción fiel del
dramática la cual habría de
ejercer sd influencia tanto so- universo en medio del cual se
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

Fo1ograll11

Q

DE
Bem ce Kolko, artista polaca elo•
giada por Carlos Pelllcer, Diego RI•
vera y Justino Ferná.ndez, dedica
esta obra a los nll\os de México, 156
espléndidas fotograflas y texto, de
la escritora Rosario Castellanos,
autora de LIVIDA LUZ, poemas,

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x~o

I
9
6
6

S

6
¡;

.

o
o

taba para el compositor fran.
cés un aniquilamiento total,
personificado en su apasionada entrega a su arte, a su
obra· por ello es tan elocuente s~ música, sombría y terrible al fin, pero también reo
presentativa del espíritu fran.
cés en todo su esplendor y
fuerza artística.
"La condenación de Fausto" considerada justamente
coi:..o la obra más extraordinaria de la música frances11
de fines del siglo pasado, es
una partitura que nos revela
la evolución y transformación
de un gran artista, de un músico que dio a Francia su propia fisonomía musical después de los fracasos de Lully,
Rameau y otros que luc~n
por siglos por causas similares, La hegemonía de Alemania cae de pronto ante la
fuerza del genio de Berlioz; a
partir de este maestro los
compositores de la nueva
Francia adquieren consciencia de su gran importancia en
el desenvolvimiento futuro de
la música, librándose de cualquier influencia externa.

B

L

ROSTA~

7

VIDA UNIVERSITARIA

6 de Abril de l%9 de Abril de 1969

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~ li)I@,

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~

desenvuelve su espíritu. Ello
demuestra hasta qué punto la
música puede ser exacta en
su expresión, una exactitud
que supera enormemente el
poder de la palabra. Las melodías de Berlioz se amoldan
a la emoción en tal forma que
traducen fielmente los más
leves estremecimientos del alma humana, de la carne misma, con graduaciones imperceptibles de luces y sombras;
el arte de Berlioz es más sensitivo que el de Wagner, al
grado que cuando las armonías modernas no le satisfacen recurre con frecuencia a
las tonalidades antiguas.
La orquesta de Berlioz es
generalmente más libre y fina
que la de Wagner; es al mis-

mo tiempo de una plenitud
EL PROXIMO
mayor, más flexible y espontánea, lo cual hace parecer
SORTEO DE LA
como si todas las formas expresivas estuvieran reunidas
en ese conjunto. En materia
de orquestación Berlioz es un
creador enorme y nunca se
puso en tela de juicio esa cualidad suya. Berloiz es en reaSERA GRANDIOSO
lidad la personificación de la
¡ESTE PENDIENTE
música misma; su "demonio
interior" lo domina constantey COMPRE CON
mente y sobre él el art~ta ',1º
tiene absolutamente nmgun
TIEMPO SUS
poder· si estudiamos los escritos d~ Berlioz pronto nos da•
BOLETOS!
remos cuenta hasta que punto la misma música represen- .__ _ _ _ _ _ _ _ _ _.,,

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�8

VIDA UNIVERSITARIA
VIDA UNIVERSITARIA

AY muchas razones para suponer que el IX
Torneo Mundial de
Futbol que se celebrará en
México el año próximo supe' de
rara, en cuanto al número
turistas que vendrán a verlo
a los Ju egos de la XIX Olim~
píada efectuada en 1968.
La razón principal es la siguiente: En la actualidad son
ciento treinta y cinco los países en donde se juega futbol,
en tanto que los Olímpicos
interesaron sólo a 108 países.
Por otra parte, hay más
gente de todas las clases sociales que entiende lo que es
futbol, que aquella enterada
de los Juegos Olímpicos, a pesar de la enorme difusión que
tuvieron mediante la Tele-

1-1

SOBRE LA MARCHA

SUCESO DE PROYECCIONES MUNDIALES
SERA EL TO¡RNEO MUNDIAL DE FUTBOL
Por Osear F. Castillón

I I

**

Dibujo de fosé Antonio González

***

E acuerdo con los datos
estadísticos del t o r n e o
celebrado en Inglaterra
en 19~6, un total de 1 millón,
428 mil, 043 espectadores concurrieron a los treinta y dos
juegos celebrados en Londres
Scheffield, Manchester y eÍ
Noreste de Inglaterra y además los 127 juegos preliminares efectuados en todo el
mundo fueron presenciados
por 4 millones 091 mil 478
personas. Esto hace un gran
total de 5 millones 549 mil,
521 espectadores para todo el
torneo mundial que, para orgullo y alegría de los ingleses,
Inglaterra ganó por la primera vez en la historia de la
competencia por la Copa "Ju.
les Rime!".

4 a 2 el 30 de julio de 1966,
los 93 mil aficionados que lo
presenciaron, dejaron en taquilla 200 mil libras o sea 5
millones, 985 mil pesos.

D

Ya podrá suponerse, tomando en consideración las cifras
anteriores, lo que podrá dejar
en taquilla el público que
asista el año próximo a los
juegos del Campeonato Mundial de Futbol.

***

N poco de Historia: Austria tenía en 1930 uno de
los mejores equipos que
ha habido en el futbol durante los últimos cincuenta años.
Ese equipo llamado "Wunderteam" venció a Escocia por 5
a O y a Alemania por 6 a O,
pero perdió con Inglaterra, 4
a 3.
En esa época, el futbol muy

U

El juego que ganó Inglaterra a Alemania Occidental,

51 ANOS DE EXPERIENCIA''

.....

~ ~

fAR MACIAS BENAVIDES

artístico de los austríacos habíase desarrollado gracias a la
influencia del coach inglés
Jimmy Hogan, que empleaba
el método de juego escocés
característico por sus arabescos. Austria fue el último en
emplear la ofensiva del medio
central y el primero en desarrollar el arte de la defensiva
moderna.
En 1929 Inglaterra h a b í a
sufrido su primera derrota en
el extranjero. España le ganó
4 a 3.
Al celebrarse e I Primer
Campeonato Mundial de Futbol en Montevideo del 13 de
junio al 31 de julio de 1930,
llegaron a la eliminatoria semifinal, Estados Unidos Argentina, Uruguay y Y~goeslavia y en el partido final,
Uruguay venció a Argentina,
4 a 2.
El II Campeonato Mundial
se efectuó del 27 de mayo al
10 de junio de 1934 en Italia.
Los italianos resultaron campeones al ganar a Checoeslovaquia por 2 a l.
Italia volvió a coronarse en
el III Torneo celebrado en
Francia del 5 al 19 de julio de
1938. Esa ocasión Italia ven-

*

En la historia del Campeo.
nato Mundial de Futbol se
recuerda el partido que Hungría ganó a Brasil por 4 a 2
en 1954 cuando la competen'.
cia fue a Suiza.
Fue un juego calientfsimo
en cuartos de finales en el
que se repartió leña a pasto
por ambos bandos. El árbitro,
Arthur Ellis tuvo que expu].
sar a dos brasileños y a un
húngaro.
Ese juego pasó a la historia
del futbol como "La Batalla
de Berna" y terminó a la mexicana como "El Rosario de
Amozoc'. Hubo muchos pleitos entre jugadores y público
dentro y fuera de la cancha
al terminar el partido. La policía intervino y cuando se
logró restablecer el orden había un montón de heridos, entre ellos algunos jugadores,
el árbitro y varios policlas.
Esos encuentros futbolfsticos en que se desbordan las
pasiones, lejos de restarle interés al deporte, se lo avivan.
Cuatro años más tarde en
1958, el ;registro de equipos
concursantes ascendió a cincuenta y uno y en 1956 se
inscribieron cincuenta y seis.
Con el prestigio y atractivo
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

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EL PROBLEMA DE LAS GRANDES CIUDADES

..

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Lic. Genaro Salinas Quiroga

D

11

''

PRIMAVERA INDIANA
Por Salvador Novo
EGUN Durán, los dieciocho meses de veinte días
cada uno, que dan la
cuenta de 360: y añadidos los
cinco nefastos o "nemontemi",
los 365 de nuestro calendario,
comenzaban el primero de
Marzo cristiano.
Es hermosa la idea de comenzar el año cuando apunta
la primavera. Una de las
grandes lástimas para nuestra cultura, es que al Pater
Garibay no le haya alcanzado
la vida para una de las muchas empresas que llevaba
iniciadas: el cotejo de todas y
cada una de las noticias de
Sahagun, con las de Durán.
Que no siempre coinciden,
lo prueba, para nuestro tema,
el hecho de que Fray Bernardino afirme (Libro II, capítulo I y XX) que el primer mes
del año mexicano comenzaba
el día de nuestra Candelaria,
el 2 de febrero. Le da Sahagún el nombre doble de ATLCAHUALO y de QUAUILTEOA a este primer mes, y
dice que se celebraba con
fiesta en honor de los tlaloques: los traviesos ministrillos de Tláloc: los que vierten
¡ agua de sus barreños o ánfo' ras sobre la tierra, después de
hacerlos resonar provocando
el trueno, y de romper sus
cántaros cuando cae un rayo.
Nos deja en la duda de si
los honrados en este primer
mes eran los tlaloques, o la
señora Chalchiuhtlicue, la de
la falda de esmeralda o chal-

S

chíhuitl, diosa benéfica de los
ríos y las playas, comparte femenino de nuestro hidrante
señor Tláloc, el que se tiende
sobre la tierra como estaba
tendido, antes que lo enderezaran para asignarle la guardia del Museo Nacional de
Antropología; o el propio
Quetzalcóatl. Luego describe
con sadismo y proliijdad (capítulo XX) el sacrificio de niños (buen recurso de control
demográfico) con que se celebraba este mes.
ERO según Durán, el primer mes comenzaba el
primero de nuestro marzo, y tenía cuatro nombres
por otras tantas fiestas y solemnidades que en él se ha-

P

cían.

Detengámonos en estos cuatro nombres. Lo merecen por
simbólicos, poéticos y descriptivos.
Uno era el de XIUHTZITZQUILO, que quiere decir "tomar el año en la mano" o "tomar en la mano el
ramo de los días". Preciosa
metáfora. En ejecución de la
cual, todo el mundo, chicos y
grandes, hombres y mujeres,
salían a los campos, sementeras y huertos a tocar con
las manos las hierbas -como
quien acaricia la Primavera,
la hace suya. Arrancaban algunas hierbas y entraban con
ellas en el templo- tal como
los cristianos celebramos por
(SIGUE EN LA PAGINA 10)

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N gran probelma de nuestro siglo, es
la enorme concentración de gentes en
populosas urbes. Durante muchos siglos la humanidad vivió solamente en el
campo en chozas aisladas, en contacto directo con la naturaleza. Ha habido factores
que han influido en la ·creación y nacimiento de las grandes ciudades del siglo XX: el
comercio, la industria, la fuerza militar y
política, la religión, la potencia económica,
el deseo de ascender o prosperar que es
más fácil satisfacerlo en importantes comunidades.
La oposición secular entre el campo y
la ciudad, se ha hecho más intensa cada
día. Indudablemente que la economía (que
es la más poderosa palanca del mundo) ha
contribuido a formar las poderosas urbes
modernas. En efecto, al iniciarse el siglo
XIX solo existían en el mundo, treinta y
seis ciudades de más de cien mil habitantes.
En nuestros días hay poblaciones como
Nueva York, Londres y Tokio con más de
diez millones de habitantes; hay cinco que
sobrepasan a los seis millones: París, Berlín, Chicago, Buenos Aires y la ciudad de
México, contando esta última con seis millones y medio de habitantes. Hay mas de
ochenta ciudades en el mundo con más de
un millón de habitantes. Entre ellas, por
lo que respecta a nuestro país, debe contarse la ciudad de México, Guadalajara y
Monterrey.
El hombre que creó las grandes ciudades, se ha convertido en un siervo o esclavo de las mismas, que se han erguido en
su tirano. En ellas se encuentran multitud
de problemas que no tienen las pequeñas
comunidades. Las ciudades del mundo antiguo, eran demasiado pequeñas en comparación con las actuales. En la Edad Media
surgieron las primeras ciudades importantes
de este período histórico, al intensificarse

U

DJ. o

J

visión.

En el VIII Campeonato del
Mundo celebrado del 11 al 30
de julio en Inglaterra el año
de 1966, miles de turistas de
todo el mundo se congregaron
en Londres para presenciar
los juegos de la rueda final
eliminatoria y el día que Inglaterra venció a Alemania
Occidental por 4 a 2, el estadio se llenó a más de su capacidad.
En ocasión oel VIII Campeonato Mundial, cientos de
turistas mexicanos viajaron a
Inglaterra y vieron los partidos en que participó México.
Ese torneo fue presenciado
por cuatrocientos millones de
personas distribuidas en los
cinco continentes gracias a la
Televisión.
El torneo que va celebrarse en México, será a su vez
visto por igual número de
personas, cuando menos, pues
todos los partidos serán televisados.
La transmisión televisada
de los Juegos Olímpicos 1968,
fue un éxito completo y la experiencia de entonces servirá
para lograr magníficos resultados con el quehacer de televisar los juegos del Torneo
Mundial de Futbol.

ció a Hungría por 4
En el IV Torneo a 2·
por_ sede a Brasil, d'!iue tuvo
24
JIUUo al 16 de julio de 19 de
Uruguay se coronó cam~
al vencer a Brasil por
2
El V Torneo celebrada l.
Suiza fue ganado ,,,,., AJº en
. o 'd 1 ,,,,. emarua ~c, enta que venció a
H ungr,a por 3 a 2. Ese to
se efectuó del 16 de • ~
4 de julio de 1954 lllttio al
Brasil ganó a S~ecia 5
en la final del VI Torn~ 2,
tuado en Suecia del 8 al 29 ~¡umo de 1958.
e
Brasil repitió como eam
peón en 1962 al vencer a Ch; ,
coeslovaqma por 3 a 1 en el
VII Torneo efectuado en Chi
le del 30 de mayo al 17 de ju: 1
mo de 1962.
Al celebrarse del 11 al 30
de julio de 1966 el VIII Campeonato del Mundo, Inglaterra como ya se dijo Venció
Alemania Occidental por 4 :
2.

9

Nuevo

León

GENTE DE
MADRID

el comercio entre Oriente y Occidente, después de las cruzadas.
AS grandes ciudades no sólo han afectado al campo, sino que han sido terribles devoradoras de las pequeñas poblaciones cercanas, como ha sucedido en la
América del Sur con la ciudad de Lima,
capital de la República de Perú. La llamada
"marcha sobre Lima" de que se han ocupado novelistas, historiadores y sociólogos
de este país, es un ejemplo vivo de como
la gran ciudad hace languidecer a las pequeñas poblaciones circunvecinas.
Existe una tremenda amenaza para las
grandes ciudades de nuestro tiempo y la
constituye, la aviación militar y la bomba
atómica. Si las potencias mundiales no llegan a un pronto acuerdo y se presenta el
problema de un conflicto bélico, tendrán
que desaparecer y surgir una nueva arquitectura de ciudades subterráneas, esto es,
sepultadas bajo tierra. Por esto se ha dicho
acertadamente, que el único remedio contra la bomba atómica, es la paz,
El fenómeno demográfico es demasiado
complejo. Las guerras y revoluciones intestinas de un país originan el cambio de las
gentes de países y hasta de continentes. El
crecimiento de la población en los países de
América, se ha debido en nuestro siglo a
la fuerte prosperidad económica, a] dinamismo social de los mismos y al alto nivel
de civilización que se ha logrado, todo ello
unido a las crecientes facilidades que se dá
a los extranjeros para su nacionalización.
Tiene también una explicación de orden
industrial o científico: la aplicación del vapor al transporte terrestre o marítimo; el
extraor_g_inario desarrollo de las vías ferroviarias o de carreteras, las grandes rutas
aéreas internacionales e internas, han logrado el rápido desalojamiento de masas de
población de una parte a otra del mundo

L

¿POR QUE SERA ... ?

AMBIEN dentro de la
serie "Nueva narrativa
hispánica", aparece el libro de relatos Gente de Madrid, por Juan García Hortelano. Nativo de la capital de
España, García Hortelano vivió la cima de su infancia e
inicios de la pubertad en los
cruciales momentos de la derrota republicana. Esta circunstancia no es aleatoria, ya
que ella determina la actitud
que él adoptó no nada más
como escritor sino como hombre atado a sus compromisos
y que, en su papel de narrador, le lleva a un desenvolver
Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial
una problemática extraída de
la trágica contienda y de sus
consecuencias, pues no oculta 11) OR qué será que este grupo de espectadores en
con tapujos de ningún género 11--' la competencia de Golf Amateur Mundial, en
su limpia adhesión a la causa Roma, Italia, gustan deleitarse con su bebida favorita,
de los vencidos, pues no es
sin sarcasmo muy patente que como en Monterrey y como en México entero todos lo
se refierea los "nacionales" o hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa recon ternura no disimiulada a frescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?
las huestes populares. Los
cinco relatos que contiene parecen ser puntos de partida
para obras de mayor aliento, definidos de moradores u ori- una manera de vivir y actual
ya que tanto su trama como ginarios de la Villa del Oso y que es indispensable conocer.
el tratamiento son suscepti- del Madroño, que, como si Claro: la maestría del autor
bles de considerarse como fueran un muestreo antropo- hace literario lo que de otra
arranques de novela y son, de lógico o sociológico, resultan suerte habría de ser un árido
hecho novelas breves, en don- un magnífico testimonio o do- documento socio-político y la
de sei:soman caracteres bien cumento para adentrarse en obra es magnífica.

T

�10

VIDA UNIVERSITARIA

6 de Abril de

r--------------~1-------------------..-_-_____________________________________--=.11

r-=:,.=:,.=:,.:::_:::_:::_-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,-:.,--------------------___:_
:..
.. -~ 6de Abril de 1969

PARTICIPACION
JUVENIL
(VIENE DE LA. PAGINA 4)

aceptar una representación.
Mejor dicho: decidir ser representados. Participar democráticamente para que la representación sea 1e g í ti m a.
Exigir a sus representantes
que sirvan al bien común de
su escuela, de su universidad.
Es así como participación y
representación se conjugan.
En cuanto la representación
procede de una participación
de todos y en cuanto realiza
,el bien de todos, es legítima
y cumple su misión.
Esto es, en suma, lo que
nosotros itnerpretamos cuando se habla de democratizar
la Universidad.

*
O basta, sin embargo, con
democratizar la Universidad. Es necesario que
la democratización se dirija a
todas las estructuras.
Hay que democratizar las
estructuras políticas. Hacer
que en éstas participen todos
los ciudadanos. Transformarlas de tal manera, que se tengan los cauces legales y prácticos de la representación auténtica.
Democratizar las estructuras sociales y económicas. Lograr, también aquí, que las
autoridades provengan de la

N

participación efectiva de todos, y todos participen en las
decisiones en la medida de
sus posibilidades y sus derechos. La justicia no sólo exige un salario justo, sino una
participación plena que respete la integridad del trabajador, la dignidad de la persona que trabaja. Y no hay
respeto sin derecho reconocido de participación. Participación en la propiedad, en la
gestión y en los beneficios.
Los jóvenes tienen también
en lo político, en lo social, en
lo económico -y no sólo en
lo estudiantil- un campo de
participación, una oportunidad de construir. Mas en todos los casos de ben escoger
los medios adecuados: el partido político, el sindicato, la
empresa, la asociación profesional. Si ninguno les place,
que los creen.
Lo que tienen que hacer en
cada caso es adherirse al instrumento que mejor responda
a sus aspiraciones. México y
todos los países los esperan.
Esperan con anhelo su ímpetu de limpieza y de renovación.

ANUNCIESE EN
''VIDA UNIVERSITARIA"

Ante cerca de mil alum•
nos de lo Facultad de
Comercio y Administra•
ción de lo Universidad
de Nuevo León, el go.
bernador del Estado, licenciado Eduardo A. Elizondo, dictó uno conferencio. En ella dijo que
los recursos disponibles
de Nuevo León que no
han sido incrementados,
han creado un grave problema para el Estado,
por fo que es neces.ario
que la pclítica del régimen se concrete en la
creación de una infroes~
tructuro económica que
beneficie al campo y a
la zona urbana.

CENTENARIO DE LA CASA
DE ESTUD·IOS HIDALGUENSE

estos días de la Cuaresma, el
Domingo de Ramos con las
palmas extra-académicas que
llevamos a bendecir e instalamos luego detrás de las puertas con el prudente objeto de
alejar al Maligno.
Otro era el de CUAUHITLEA -y en esto, Durán sí
coincide con el nombre de
QUAUILTEOA que da Sahagu, n al primer mes. Lo traduce Durán como "empezar a
caminar los árboles", 0 "empezar los árboles a levantarse", a reverdecer, a retoñar,
a erguirse, de postrados, Jánguidos, secos, que habían permanecido durante el invierno.

ATLnombre
MOTZACUAYA
el
tercer
del primeresmes
que consigna Durán. Quiere
decir "atajar el agua", y alude a ]as primeras lluvias que
.
anif t
empiezan a m
es arse: a
· eras t raves uras de 1os
las Prun
tlaloques.
Y un cuarto nombre da para el mes en que nos encon-

HEROINA DE LA INDEPENDENCIA
Por Salvador Pruneda

Por Aurelio Montealegre
A hoy Universidad Autónoma de Hidalgo fue
establecida por disposición del 26 de febrero de 1869
por el entonces gobernador
provisional, coronel Juan C.
Doria con el nombre de Instituto Literario y Escuela de
Artes y Oficios del Estado de
¡ Hidalgo; la iniciativa partió
de los señores Agustín Cárdenas, doctor Marcelino Gue.
. rrero y doctor Miguel Varela;
tramos: el de XILOMANIZ- fiesta solemnísima de] &amp;i I deseosos de que el naciente
TLI, "mazorca fresca O jilo- que caía en el dfa OWN Estado contara con una inste": cuando empiezan las mil- movimiento. Y se adoraba ~ titución de estudios superiopas a jilotear, los maizales a Quetzalcóatl en su represen. res y de la educación secunarrullar con ternura, arropán- !ación de mariposa.
darla, cuya directiva quedó
dolos en sus verdes pañales, a
integrada por el licenciado Iglos niños comestibles de los
Pero en una ceremorua· asig.
·
· Duran,
' como pres1'd ennac10
elotes tiernos.
nada a este preciso día quie- te; doctor Marcelino Guerrero detenerme. Porque nada ro, vicepresidente; Sr. AgusERO el día diecisiete: el se pierde con resuci'!arla, Y ún Cárdenas, secretario; y sr.
de esta precisa tacha: es- acaso se gane mucho s1· 1os Feli'pe B. Guerrero, t esorero.
te lunes en que aparece padres de familia la reanudan.
El acuer do de¡ goberna dor
este artículo, se celebraba la
Dor10
· d.ispuso que e¡ I ns t't
I uto funcionara conforme a la
Ley del 28 de octubre de 1861,
expedida por el Congreso del
estado de México para normar la actividad del Instituto
(VIENE DE LA PAGINA 5)
a!canee enfoco' al gran líder L1'terar1·0 de Toluca·, aprobó
sacrificios (ayunos hasta de de la India y divulgó su lec- la designación del director,
40 días) y pooiblemente crea- ción en la primera biografía catedráticos y profesores reador de una nueva dinámica importante.
!izada por la sociedad protechistórica al lograr victorias
Años después lo recibió en tora y destinó para establecer
el plantel, el ex convento de
enarbolando el trébol de la su casa, lo oyó hablar en un San Juan de Dios.
No Violencia.
acto público y sintió, Rolland',
A] morir, sus cenizas ardie- la magia que efunden los esEl 3 de marzo de 1869 se
ron en la vecindad del Gan- píritus superiores. Porque del llevó al cabo la ceremonia de
ges. Millones de hindúes llo- enteco cuerpo de Gandhi sa- inauguración en el teatro "El
lía una energía atlética, tan- Progreso"; y comenzaron las
ra han fil. ia· lm ente y el
aroma
.
clases el d1'a 8 del nu·smo mes
h
¡
to,
que 1a poli·cía suiza mter•
de 1as resmas que ec an a a
en
la casa ub1·cada en la calle
· fu
·
·,
vino en el acto, y eso que se
p1ra neraria se esparc10 por
l ás 'viliza' de Allende No. 412, mientras
el aire tremante de la India. ~~PJ:~,;;~_es a m Cl
• se adaptaba el inmueble cePero, también, otro mensaje
al
Eran los años en que se · dido ofi·c1·almente.
se esparció a 1os vientos, y zaba el fetiche del NacionalLas cátedras impartidas coun pastor protestante en los
li
E
· rrespondi'an a las carreras de:
·
socia ·smo y uropa se Bgl·
Est ados Um os de Am'er1ca,
taba en convulsiones ante las agrimensor, mecánico, mineMartin Luther King, tomó la
l
d las N ·
ro, agricultor, veterinario, farbandera de la NO Violencia cua es 1a Liga e
aciones resultó impotente.
macéutico, comerciante, maespara ondeada sobre el odio
tro de obras, estudios prepa· dades deI sur, donde neDentro del erial de una
de cm
d ratorios para medicina y aboes. gacía, así como diversos ofigros y bl ancas parecen au- época tan escasa de grandhi
'f
·
d
d
almas
la
figura
de
Gan
t
d
men ar sus I erencias es e
,
cios. El primer reglamento
. In , recordando a parece una estrella solitaria.
que L meo
la
creado ex profeso fue expe· ' 1as 1eyes Era s1· ervo del amor y ve.r- dido el 5 de enero de 1872
J efferson, humamzo
de la esclavitud.
dad Y con mabas logró la md· por el gobernador y coman· Ro11and, e1 sol't
dependencia de millones e dante militar, licenciado FranR omam
I ario de Suiza, tenía un teles- seres.
cisco de Asís Orozco, especicopio para divisar lo que su¿Puede decirse algo pare• ficándose en él las asignatucedía en el mundo. Estaba cido de algún político? Por ras correspondientes a las diconfinado a orilla del lago eso en octubre, a los cien versas carreras; el reglamenLeman porque los militares años de su nacimiento, el to interior del establecimiento
europeos no querían oír la mundo debe rendir tributo al I se expidió el 6 de julio del
palabra Paz. Con esa lente de más amado de los dirigentes. mismo año, abrogándose el del
17 de agosto de 1850, creado
por el Instituto de Toluca y

L

•)-------------------------J
PRI MAv ERA

""".("'VI"'E"'N"'E:D:E•L•A..,PA•G"'I•N•A•
9

VIDA UNIVERSITARIA

INDIANA

p

CENTENARIO D·E GANDHI

·a

I

Cortesía

de

Financiera Industrial, S. A.
Institución Financiera
P. Mier Ote. 225

Teléfono 43-46-40

MONTERREY, N. L.

que inicialmente se aceptó.
El 5 de febrero de 1875, durante el gobierno del licenciado Justo Fernández, el plantel se trasladó al antiguo convento de San Juan de Dios.
A Ley de Instrucción
Pública en el Estado,
promulgada el 17 de
octubre de 1877, modificó los
planes de estudios de las carreras impartidas en el Instituto, pues además de la instrucción preparatoria, se establecieron cátedras para las
profesiones de médico, abogado e ingeniero de minas; mas
no contándose con los elementos indispensables para la medicina, se suspendió esta carrera y se crearon las de ingeniero topógrafo, hidrógrafo,
ensayador y apartador de metales, escribano y agente de
negocios.
A partir de 1893 se suspendió la carrera de abogado y,
poco después las de ingeniero,
ensayador y apartador de metales escribano y agente de
nego~ios, etcétera, reduciéndose la actividad docente a la
enseñanza de las materias del
nivel preparatorio y en 1895
se promulgó el decreto relativo a la instrucción preparatoria y profesional que se impartía en el Instituto.
En el año de 1913, se impartieron clases de teneduría
de libros, taquigrafía y mecanografía, que en 1914 pasaron
a ser impartidas en la Escuela Normal "Benito Juárez".
En 1915 se fundó la Escuela
de Comercio, suprimida años
después.
Siendo gobernador del Estado el general Amado Azuara el 23 de diciembre de 1921
se' promulgó el Decreto No.
50 expedido por la XXVI Legislatura del Estado, en virtud
del cual se estableció la Universidad del estado Hidalgo,
constituida por los siguientes
planteles: Escuela Preparatoria o Instituto Científico y Literario, Escuela Normal, Escuela de Comercio, Escuela de
Enfermería, Partos y Farmacéuticos Escuela de Artes y
Oficios 'Escuela de Jurisprudencia' y Escuela de Ingenieros.
A Universidad tuvo vida efímera, pues fue
suspendida por Decre-

L

L

to del 5 de julio de 1925, promulgado durante el gobierno
del coronel Matías Rodríguez,
dictándose diversos reglamentos para cada una de las escuelas que la componían y
desapareciendo la mayoría de
ellas.
Funcionando normalmente
el Instituto, se le otorgó su
autonomía en el año de 1948,
transformándose en Instituto
Científico Literario Autónomo, nombre con que vino actuando hasta el 24 de febrero
de 1961 en que expidió la
XLIII Legislatura del Estado,
la Ley Orgánica que le convirtió en la hoy Universidad
Autónoma de Hidalgo.
La Universidad Autónoma
de Hidalgo cuenta a la fecha
con los siguientes planteles:
Escuela Preparatoria números
I y II, Escuela de Medicina,
Escuela de Enfermería y Obstetricia, Escuela de Derecho y
Ciencias Sociales, Escuelas de
Trabajo Social, Escuela de Ingeniería Industrial y Escuela
de Comercio y Administración.
A cien años de fundado el
Instituto Literario y Escuela
de Artes y Oficios del estado
de Hidalgo, la Universidad
Autónoma de Hidalgo rinde
homenaje a quienes la hicieron posible y dieron las bases de su tradición efectiva
que, unida a la historia de
nuestro Estado, perdura hasta
el presente.

JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
LA HISTORIA LA CONOCE como la heroína más grande del movimiento de Independencia, pues fue ello quien puso sobre aviso a Hidalgo, Allende y demás conjurados, de haber sido descubierta la conspiración. A cousa de ello sufrió larga prisión, con gron enterua. Nun•
ca aceptó recompensas por sus servicios. Murió en México, Distrito
Federal, el 2 de marzo de 1829. Sus restos deKonsan en Querétaro.

no. Por eso desde el momenABE recordar ahora las to que personas de ilustración
elocuentes p a 1 abras y talento de los que forman
pronunciadas hace cien la Junta Directiva de Instrucaños, por el coronel Doria, al ción Secundaria, a quienes
inaugurarse el original Insti• tributo un voto de gracias,
tuto: "La apertura de un ins- concibieron esta idea y, la
tituto de educación secunda- propusieron al gobierno, fue
ria en el Estado, era una ne- aceptada; y por eso hoy, a
cesidad que reclamaba seria- pesar de las dificultades y namente la atención del gobier- turales obstáculos propios de

e

totla administración naciente,
se ve realizado por fin el plantel de educación secundaria
que dispondrá la juventud
para el ejercicio de las artes,
como para el cultivo de las
. . ".
c1enc1as
Grande y benéfica es la influencia q u e la institución
ejerce en todas las clases so(SIGUE EN LA PAGINA 14)

�12

VIDA UNIVERSITARIA
----- -------------------

LA AUTOCRITICA DE LA UNIVERSIDAD FRANCESA
(VIENE DE LA PAGINA 3)

co. Colabora, desde antes,
Todavía no se había inventa- con los ocupantes ingleses. Es
do ese conformismo totalita- la época en que dos reyes abrio con su ferocidad compac- solutos de Francia realizan la
ta. Muchos de los más insig- politización, más aun, la nanes maestros de las más di- cionalización de la Universiversas nacionalidades ense- dad, que cesa de ser un órñaban en la Universidad pa- gano de la cristiandad entera
risina del siglo XIII. La fa. para definir una institución
culta dde Teología llegó a ad- indispensable a la buena adquirir una autoridad doctrina- ministración del Estado. Las
ria superior, figurando como Universidades de París, Borárbitro en los conflictos teó- deaux, Aix, Poitiers, Besanricos.
con, Dole, Caen, Grenoble,
Cahors ... se aprestan a preN el siglo XIV empieza a parar hombres de gobierno y
perder su primacía la de administración, juristas,
Universidad de Par f s . consejeros de Estado. La FaSurge un pensamiento reno- cultad de Derecho gana en
vado y pujante en la Univer- importancia mientras la Unisidad de Oxford y en la Uni- versidad se va perdiendo. Baversidad de Salamanca. En el jo el impulso del cardenal legran cisma de o c c id e n t e gado d'Estouteville, hay una
(1378-1417) la Universidad de tentativa de modernizar el
París, jugará por última vez mecanismo soberano de las
un papel de primera impor- facultades. Estamos en el año
tancia en la vida de la Igle- 1452. Pero las modificaciones
sia. En 1431, la Universidad de detalle no bastan; se rede París prepara y realiza la quieren reformas de estruccondenación de Juana de Ar- tura. Al condenar la Reforma,

E

--= •'"tl!E-.f,t"-

~

.. .
.

.

de Abril de 1969

-cultura científica y técnica.
En 1564, la Universidad de
París pierde su primer procela Universidad de París rehu- so contra los jesuitas que
sa entrar dentro del huma- trataban -como lo lograronnismo renacentista. Contra la de establecer un colegio en
obstinación de los universita- París. La secuencia de esta
rios parisinos, Guillermo Bu- historia carece de gloria. A
(VlENE DE LA PAGINA 8)
dé trata de instituir el huma- pesar de la intervención real,
nismo con lectores reales en- la Universidad de París y sus que ahora tiene México deb·
do al éxito de la XIX
cargados de enseñar librehermanas de provincia no co- píada, cabe esperar que el
mente las lenguas y la filo- nocieron, dentro del Antiguo
Campeonato que tiene corno
sofía de la antigüedad profaRégimen, una verdadera res- premio
Copa Jules Rhnet,
na y sagrada. El humanismo, tauración. Fueron tan solo las
superara con creces a todos
no obstante, t e r m i na por
plazas fuertes del espíritu los anteriores.
triunfar a pesar de la Uni- jansenista y galicano.
versidad de París. "L'humanisme, écrit Augustin Renaudet, allait triompher sans elle,
malgré elle, contre elle" (C.
Renaudet, "L'Humanisme et
l'Enseignement de l'Université de Paris au temps de la
(\'!ENE DE LA PAGINA 6)
Renaissance ", dans: Aspects
de l'Université de París, A.
en el esfuerzo de Vasconcelos. Esperanza
Michel, p. 154).
inextinguible de Pedro Henríquez Ureña y
Pierre de la Ramée (1515de Antonio Caso. Los días alcióneos de Ho1572), injustamente olvidado
ras de Estudio.
en nuestros días, representa el
último sobresalto de las UniYa en De Fusilamientos, publicado veinversidades francesas antes de
titrés
años después, aparece la melancolía,
la Revolución. Pide un sisteesa
otra
condenada en dos pliegos de Torri.
ma de enseñanza abierto a la
La melancolía, dice, es el color complementario de la ironía. Mas persiste, sutil, el brillo de las horas óptimas, cuando la luz de
la madrugada llegaba hasta el recinto de
la conversación, el debate y la lectura. Y
aparecen más nítidas las imágenes de una
emoción en carne de populacho, México en
penumbra o bajo las luces de una feria.

VIDA UNIVERSITARIA

13

r-------:. L--- - - - - - - - - - - - - - - - - - - SOBRE LA
MARCHA

4

o~·

IX

Por Juan Almudi

:ª

I I

1

__

que el escudero, pacífico y hogareño, titubea y piensa que ya es momento de abandonar la loca empresa y de volver a su casa
(porque todo en el Quijote tiene miga, todo se dice por una u otra razón, con un
móvil u otro) y las veces que salen a relucir los conceptos de la justicia, de la libertad; también la Iglesia, O sea, yo nunca
quise, como algunos, leer por leer a cambio de quedarme in albís... como algunos.

LA IRONIA DE JULIO TORRI

(~()l\lI()l)ll)i\l)
Itl~(} ISl,ll.1\1)1\

Carta Blanca fuó ]a primera en fanzar al m crmdo
su BOTE DE CHISTAL~ con Ta pn QUITAPON,ii\ moderno
y práctico envnsc que no necesita destapaclor ni
requiero devolución.

Dos innovaciones de Carta Bianca al servicio de usted.

Las Prosas Dispersas, aparecidas hace
un lustro, son obra del Torri viejo, dueño
de evocaciones y resúmenes, pero con la
sensibilidad alerta a Octavio Paz. Allí se
dice: "Bohemios que ayer garrapatearon en
sórdidas tabernas poemas de rebeldía ahora condenan las locuras de la incorregible
mocedad". E invita: "Matemos al cuáquero
que todos llevamos dentro".
El joven Torri había dicho: "La facultad
creadora florece rara y maravillosamente.
Cuando el artista flaquea, entrega sus armas a sus hermanos, en la más heroica de
las acciones humanas". Tras las cansadas
gafas del viejo Torri brillan dos ojos de un
escéptico heroico y un maestro en voz baja.

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I•

;,,~~-

LA EXEGESIS
DEL QUIJOTE

S

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S. A.

.¡

R

ER lector de Cervantes lo convierte
a uno en cervantist~, y ser cerva~tista lo obliga a ser exegeta del Qui¡ote,
o de Don Quijote (nunca usado el término
tan analógicamente, por aquello _de que la
exégesis nos hace pensar en la interpretación siempre difícil de la Biblia; ¿interpre' Quijote es fácil?),
'
. es
tar el
ya que ha sido,
y será escudriñado por todos, tratando todos
de vaciarlo, de inventariarlo, dadas las insospechadas posibilidades que encierra, aunque nadie (que yo sepa) haya agotado su
contenido,

Y al hacer, más de medio siglo atrás, la
adivinada historia de la conquista de la
Luna, anuncia: "Pronto se dejó de escribir
porque la literatura no había sido sino una
imperfección terrestre anterior a la conquista de la Luna". Tal vez haya acertado.

,o;,vv-·@Y'.R221
-:;:¡;;;

ECIENTEMENTE, el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM
(que dicho sea de paso lleva a cabo una intensa labor editorial digna de encomio) publicó un interesantísimo libro titulado Presencias de Don Quijote en las
artes de México, el cual reúne por vez primera, y abre brecha en el intento, esas
"presencias" que se preocupó de compilar
y comentar con éxito José Rojas Garcidueñas. En las mismas hay una que consiste
en un biombo al óleo, de pintor anónimo,
cuyo mérito no es otro que el de haberse
acordado del Quijote para escenificar algunas de sus aventuras, ya que como el
propio Rojas Garcidueñas nos advierte "probablemente no lo había leído (yo diría no
lo había "interpretado") aunque ello no
empiece para que le demos las gracias por
confirmar, una vez más, las palabras del
hidalgo manchego de que sus famosas hazañas serían esculpidas, entalladas, pintadas, etcétera, para memoria del futuro.

Otro tanto podemos afirmar de las ediciones del Quijote, de los coleccionistas y
sus colecciones, del Quijote, etcétera. De
mí diré que me conformo con ser modesto
aficionado a su lectura --€xégeta para mi
coleto -y modesto coleccionistas, lo cual
me colma pero además soy conocedor de
su paisaje: referencia que reputo importante y a mayor abundamiento, como un ne~ más, recuerdo que hace años estuve en
Esquivias, pueblo toledano de preclaros a~tecedentes de la inmortal obra, en un dia
caluroso de julio y precisamente no lejos
de la primera salida del hidalgo manchego
al campo de Montiel, en un día caluroso de
julio.
En uno de los ejemplares que poseo, he
subrayado pacientemente para un ulterior
recuento las veces que se nombra a Rocinante y 'el simpático asno -simpático como lo son todos los asnos-- de Sancho en
boca de sus protagonistas, que les confieren
categoría casi humana. También las veces

A aventura de los frailes, a la que
brevemente me contraigo, definitivamente careció de significado para el
pintor quien ni siquiera captó su rostro cómico (no digamos el otro, el serio, el tremendamente serio) y eso que está visible
en las páginas cervantinas, en el diálogo y
la acción de los personajes y no nada má&lt;
de don Quijote, sino también del sensato.
del cuerdo, del "cristiano viejo" que era
Sancho· cuando éste advierte a su señor que
los dos' bultos negros que ven venir de camino no son bultos, sino que son frailes de
la orden de San Benito, que no sea que el
diablo le engañe (subrayó de propio intento el doble sentido que debe traslucirse),
luego para Sancho no ofrece duda su _identidad don Quijote los llama gente endiablada agregando que ya los conoce, fementida' canalla, etcétera; y al caer uno de ambos derribado de su cabalgadura, es Sancho' quien se entrega al pillaje, desnudándolo de sus hábitos. ¿Acaso todo esto no
mueve a un examen reflexivo, de exégeta?;
es más se impone se hace ineludible. ¿Por
'
.
?
qué ese' especial ensañamiento
cervantu~o.
¿En virtud de qué? ... ¿Es casual? ¿Es mtencional?

,...

Bie'®lié st ar
~J

En el Agua está el Secreto...
se Embotella en

1

~

L

Ahora bien· no obstante lo expuesto, sigue teniendo' singular importan~!ª el hecho de que analizando o _no el Qm¡ote, con;prendido o no, haya habido tambien en Mexico quienes se inspiraron en sus fuente&lt;:
inagotables no todos desafortunadamente.
de lo que 'es reflejo fehaciente la obr~ de
Rojas Garcidueñas: ~r:es suntuarias, diversas y escalonadas ediciones, grabados y esculturas, etcétera.

~-..e.:..:..:.-~~---··--· ..··--~--- .- ·•·-.,~•-·-=··~· .... -...:.;..;:;•.~f

º NOCIONES DE DERECHO
o

POSITIVO MEXICANO

.
O:_

Médco, 1969 1a. Ed. 366 pp. $ 35.00

femando Flores Góme1
y Gustavo Carbajal
dos catedráticos Universitarios

presentan el ledo que urg1a
a profesores y estudiantes
de la materia,a nivel
de la ensellanza preparatoria .
Resulta lndispen.!.ablc
en los planteles de la UNAM
y en las demils universidades
mexicanas .

A LA VENTA EN
LAS BUENAS LIBRERIAS

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lllllONO 48960/

�14

VIDA UNIVERSITARIA

CENTENARIO DE LA
CASA DE ESTUDIOS
HIDALGUENSE
(VIENE DE LA PAGINA 11)

ciales; ella hace comprender a
los ciudadanos sus deberes y
derechos, suaviza las costumbres, moraliza los pueblos y
vence por fin la ignorancia
fuente y raíz de todos los vi:
cios.
Las constantes revueltas
que se han sucedido en la República desde que se consumó
su independencia, se deben
en gran parte a la falta de
instrucción en nuestro pueblo; por fin después de tanta
sangre y tantos sacrificios ha
triunfado la razón y la justicia; si nuestros pueblos se
ven gobernados democráticamente, sus mandatarios necesitan apoyarse en la instrucción; si la juventud llamada
al ejercicio de los derechos
políticos y a las prácticas de
los debere~ del ciudadano no
estima los usos ni conoce' los
otros, la Constitución del Estado será una mentira y constantemente se verá vencido al
menor impulso de sus adversarios.
El nuevo estado de Hidalgo ve apenas inscrito su nom-

11

AUSCHENBERG Y SU EXITO INTERNACIONAL
Sulamirh Barra-Sonnabend

bre en el catálogo de los que
forman la Confederación Mexicana, tiene ya su instituto
Literario y su Escuela de Artes y Oficios. El Estado debe
felicitarse y estar muy satisfecho, pues cuenta entre sus
hijos, patriotas ilustres ciudadanos cuyos esfuerzos' todos
tienden a su bien y prosperidad: a su constancia y esfuerzo se debe el establecimiento
de este plantel, y yo, señores,
constituyéndome en intérprete de los sentimientos del Estado, me honro felicitando a
tan dignos ciudadanos y dándoles las gracias por su acertado trabajo.
La enseñanza es cuestión de
estado; por eso mi gobierno,
aunque provisional y de existencia pasajera, sin desatender los otros ramos de la administración, se ha ocupado
preferentemente de la instrucción pública, porque creo
cumplir con un deber y por
el convencimiento que se tiene de que instruir al pueblo
es la mejor forma de gobernarlo

LOS MA~STROS DEL TALLER de Artes Plásticos de lo Univenidod de Nuevo León nt'

ª';..

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·

t:,:

CUARENTA AÑOS
Por Andrés Henestrosa

r

Y Ahora con un Toto I de 2,800
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de Mayo de la

,

los goler1a1 de_ dicho plantel una exposición colectiva de sus obras. Lo gráfica cor~
HIIOft•.. •
clases que se importen en ese taller universitario, estando los alumnos dirigidos por el p:~. Ar:.,~:

L 15 de febrero de 1929
apareció en Barcelona
la primera edición de
Doña Bárbara, de Rómulo Gallegos. Muy pocos ejemplares
debieron 11 e g a r a México,
pues hasta donde puedo acordarme, sólo unos cuantos de
nosotros la leímos aquel mismo año. Pudiera ser también
cosa que ocurre frecuente-'
mente, que muchos no la leyeran hasta que la fama no
la propagó por el mundo. Fue
aquel año de su publicación
uno particularmente cargado
de hechos trascendentes para

C

7 CASAS - 10 AUTOMOVILES

E&amp;OR, no se siente en esta silla! ¡No
es silla, es obra! Porque tales son
los diseños que Rauschenberg, el pinr de éxito internacional, le confiere a este
bjeto. En los ámbitos del arte del modernísio Rauschenberg, la silla cambió de función.
Desde ahora es objeto de contemplación, y
cupa nuestra mente y los sentidos; mas naa tiene que ver con comodidades de las pares prosaicas del hombre.
La silla se integra al cuadro; su respaldo,
iento y patas están en parte pintados de
olor de fondo de la obra abstracta.
Y. . . érase una silla a un cuadro pegada
simismo como en Cyrano de Bergerac, éraae
n hombre a una nariz pegado ...
Robert Rauschenberg es un éxito internacional. Actualmente está teniendo una expo'ción ambulante en Amsterdam, Cologne v
París. Fue distinguido con el gran premio
e la Bienal en Venecia, 1964. El gobierno
e los Estados Unidos le brinda apoyo con
deseo de afirmarse una autonomía artística
frente a Europa.
El arte de Robert Rauschenberg es un caudal que lleva consigo la total presencia de
la plástico de nuestro tiempo, sin faltar ni
una de sus cambiantes facetas. Conoce infi.
nidad de metamorfosis, que, todas, vibran
acordes con nuestro tiempo febril. Y así, después de la época "Cuadros Monocromos". Todo negro, todo blanco, pintura roja, el 1958
marca el paso del artista al ciclo de las "Pinturas Combinadas", obra en la que se introducen objetos: botellas, cordones, sillas, corbatas, papeles pintados, telas, sombreros.
A través del método serigráfico, Rauschenberg introduce en sus cuadros reproducciones de anuncios, periódicos, fragmentos de
las obras maestras impresas en color, fotos .
de la sección periodística de noticias: actualidad y sociales.
Una exposición de Rauschenberg se lanza
con el desplante que caracteriza la publicidad
de un producto americano.

S

-DE NOVEDADES

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.
fAIIICAN1!S DI CONDUCTORES lLEC1AICOS

!

15

VIDA UNIVERSITARIA

Prolol!gación Avenida de los Angeles al Norl•
&lt;Antes Encinas)

los jóvenes mexicanos. José
Vasconcelos había entrado al
país, tras largos años de ausencia, por Nogales, llamándonos a una campaña cívica
contra el callismo, Fervoroso
defensor de la democracia
americana, años antes había
librado espectaculares batallas contra la tiranía venezolana, bautizando a Gómez con
el mote de Juan Bisonte· y
Rómulo Gallegos era ven~zolano, y Doña Bárbara tenía
un pulso, un latido político.
Era la visión de una tierra
donde más tarde o más temprano iba a ser verdad el tren
sobre los llanos, la vida civilizada, los caminos rectos de
la cultura contra los torcidos
de la barbarie,

M

UCHOS de nosotros veníamos del Facundo, y
allí encontrábamos una

prolongación de la vieja lucha
de los grandes escritores ricanos por fraguar las patria,
nuevas, o, como en el caso
de sus ~tas y novelistas
mayores, vaticinarlas, anunciarlas, anticipar sus imágenes
verdaderas. Es o era OGiíl
Bárbara. Otras novelas la habían antecedido, encendiendo
nuestra imaginación, apunta•
lando nuestra rebeldía, pla,
neando p a r a días futuros ,
obras en que el hombre de
México y su ambiente, encontraran horizontes más lejanos,
menos estrechos. Así La Vorágine y Don Segundo Scm·
bra, publicadas cinco y tres
años antes, respectivamente:
1924 y 1926. Con ser _ .
tan impares ninguna provocó
en nuestro ánimo una admiración que al mismo tiempo
impulsara a la acción. La lu(SIGUE EN LA PAGINA 15)

Apartado No. 2039
MONTERREY. N. L.

OFICINAS EN

•
•
•

MEXICO, O. F.

GUAOALA'JARA JAL

fORREON COAH.

QUIMICA MONTERREY,

Ya el catálogo -que luce textos en idio,
mas principales de los debates internaciona,
les- asemeja un boletín oficial del Departamento del Turismo o incluso del State Ofice.
Los cuadros garantizan un éxito rotundo,
porque en cada uno de ellos, se hallan ele•
mentas de todas las corrientes existentes. Y
así el coleccionista se siente confortado de
encontrar siempre algo que ya le es familiar,
algún punto de referencia en este extraño
mundo en donde el rey anda desnudo ... pero
pobre el que lo diga.

-~'

.fe\

~

.· '

.f

.

t;:J?':

--·---"'"

OS elementos de la obra de Rauschenberg tienen raíces recientes y fácilmente ubicables.
Veamos: los fondos escurridos provienen
EL DR. LAZARO BENAVIOES Vásquez, a la izquierdo, es visto en lo
del impresionismo; las letras impresas, del
gráfico en compañía de los doctores Jorge Gan:a Tamez, al centro
cubismo; los fragmentos de periódicos, del
y Oliverio Serna Chapa, o la derecha, durante lo reunión que se efeccubismo y dadaísmo; la yuxtaposición de obtuó paro ultimar detalles sobre los, resultados del XII Congreso Injetos heterogéneos, del surrealismo; los eleternacional de Pediatría que se efectuó en la Capital de la República,
el próximo posado mes de diciembre del año de 1968, El Dr. Benavimentos puramente pictóricos, "Action Paintdet Vásquez, es Sub-Director del Hospital Infantil de México y funing", del expresionismo y abstraccionismo.
gió como Presidente del Comité Organizador del citado evento, el Dr.
Los desechos de consumo los ya obligados,
Garzo Tomez es Presidente de lo Asociación Nocional de Pediatría
del cañón, del ritual, de la eucarística de tode México y el Dr. Serna Chopa, es encargado de prenso y propagando del comité organizador del XII Congreso ~acional de Pediatría
dos los pop, no faltan, desde luego, en Rausque deberá efectuarse el próximo año de 1970, en esto ciudad.
chenberg.
De lo americano tiene el tema. Sus cuadros
se convierten en la antología de la vida americana: el águila del dólar, tan común como
el dólar, la foto de Kennedy, muchas veces
repetida, como en los periódicos de estos días
y de estos años, la estatua de la Libertad, lo,
helicópteros, los paracaídas.
(VIENE DE LA PAGINA 14)
americano y lo europeo, desLa técnica serigráfica sobre plexiglas, grande el punto de vista de su condes discos transparentes que dan vuelta, agre- cha de los personajes del co- dición de escritor, lo había llegan luz y movimiento a esta antología del lombiano José Eustasio Rive- vado a escribir una obra de
"american way of life" ... (Parece feria anual ra contra los caucheros y en- arte de aquella perfección, sin
ganchistas de las selvas ama- por eso rehuir a las notas de
de la realización de Macy's).
De americano, el artista tiene, el respeto zónicas, contra las tambochas, su condición argentina, nos
del público ante el impacto de la venta bien contra la selva dispuesta siem- dijo que también la Revolupre a asaltarnos hasta el gra- ción, sin recurrir a lo tremenmontada y bien remunerada.
do de que pueda decirse que do, podría producir la novela
(Documentación, cortesía de la Escue- en nuestras tierras si el hom- mexicana que ya desde entonla Nal. de Artes Plásticas, San Carlos). bre se descuida le nacen ho- ces esperábamos.
jas, proyectaron ante nuestros
ojos lujosos panoramas, disERO Gallegos nos datintos a los nuestros, pero no
ba todo eso, y más. Hamás dramáticos. Su pomposo
bía en su novela el tolirismo, su temblor de canto no de los grandes libros amey desvarío, afirmaron la vo- ricanos, y sin ser un político
cación literaria. En tanto Ri- ni un pensador, encontrábacardo Güiraldes, en quien lo mos amenos sus escritos.

L

PEDIATRAS

AHORA CUARENTA AÑOS

P

POESIA 1935-1968
Por Raúl Villaseñor

FRAIN Huerta, dueño de una de las
voces líricas de más profunda emoción poética que en México existir
pudieran, pero que al propio tiempo no reduce su quehacer metafórico al encuentrn
de fúlgidos lampos de hueca palabrería, sino
que ha logrado perfecto equilibrio para que
lo propio y personal se exprese para que
lo consideren suyo quienes lo leen, agrupa
en un volumen editado por J oaquin Mortiz
"casi todos los poemas publicados en libros,

E

plaquetes y revistas, de 1935 a 1968", con
la deliberada exclusión de los más circunstanciales de cuantos llegó a escribir en su
carácter de poeta comprometido: los que tienen un contenido político de valor para el
instante en que se concibieron y que por el
decurso aparecen ya como inoportunos. Del
libro salieron dos ediciones simultáneas: una
en la serie Del volador y la otra en la col.
"Las dos orillas".

S. A.

LIBl!OS UNIVERSITARIOS LlbROS UNIVERSITARIOS

Introducción
a la
Filosofía

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$ 30.00

CD

Por leopoldo Zeo
1o. fd México, 1967
Texto\ Universitarios

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MONTERREY, N. L.

E L FUEGO

AMBIEN de Joaquín Mortiz y dentro de la colección "Las dos orillas",
aparec6' otro haz de auténtica poesía
que, como los otros dos libros ahora reseñados, es claro ejemplo de lo que corresponde denominar cabalmente como eso: como poesía. Con palabras de esas que pertenecen a todo mundo porque son como
las pequeñas monedas que si caen en todas las manos, Marco Antonio Montes de
Oca entrega en Pedir el fuego algo más que

T

s:mple juego con los vocablos, ya que cuanto dice tiene franca y abierta intención que
no requiere del retruécano para expresarse:
el poeta no simula ni esconde cuanto siente y quiere que los demás sientan, porque
su obra es de esas en que el ser que es uno
mismo se unifica y hace también uno solo
con todos los demás: huye de la narcisista
consideración de los que se piensan tan únicos y distintivos, que no conciben algo diferente a lo que ellos postulan y proponen.

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El autor considera una perspectiva
histórka porque la historia. de la f1losofia,
es la historia de la conciencia dC'l hombre.
Trata &lt;•I Mundo Gric-go, la (ultura del Imperio
Romano, la 'fo;dad Media y t.•l llc.•nacimi e nto
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Departamento de
Dlstrlbudón de Libro1:1
Unlven,ttarloH, C U .
Tel. 48-96- 67

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VIDA UNIVERSITARIA

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6 de Abril de 1

EL DRAMA DE LAS
UNIVERSIDADES

PRESENTACION DE HECHOS

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ]EFE DE REDACCIÓN:
ELIUD MARTlNEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; ]EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Ci,/tura/ auspiciado por ,J Patronato Universitario de Nuevo Le6n.-Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 195!.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon
terrey, N. L., México. Los artkulos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITA
RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

Por Luis Alberto Sánchez

N

O quisiera escribir sobre el drama de las
Universidades, d e s d e
el punto de vista de los principios. Prefiero referirme escuetamente a realidades. Hay
gentes que entienden el lenguaje de los primeros, y lo
proyectan a los segundos; pero hay quienes no tienen acceso sino a éstos. Y son los que
ahora ejercen la inmerecida
tutoría de una institución que
no comprenden, que ni pueden comprender porque en
esencia están reñidas con la
de la institución que ellos
configuran.
En efecto, si hay algo contrapuesto institucionalmente
es la vida universitaria con
la vida castrense. La una descansa en el debate, la otra en
la consigna. Constitucionalmente, el ejército no debe deliberar aunque ilegalmente lo
haga. Orgánicamente, la Universidad es la deliberación
institucionalizada, a u n q u e,
compulsivamente, haya épocas, como la actual, en que
se le impongan consignas sectarias. De esta discrepancia
entre la razón y el acto, entre
el principio y el suceso surgen varias de las dificultades
que sufrimos. Conviene, pues,
contribuir a deslindarlas y esclarecerlas, con el mayor cinismo, esto es, con plena desnudez.
Dejando de lado las consideraciones principistas, los
cálculos "econométricos", los
propósitos de ahorro, las "austeridades absolutas" y todas
esas frases hechas que la vida deshace, tenemos ante nosotros una situación indiscutible: cada año se presentan como postulantes a las universidades no menos de ochenta
mil muchachos, de los cuales
sólo logran ingresar veinte
mil. No es una cifra excesiva.
Un país de doce millones y
medio de habitantes debiera
tener no menos de un dos
por ciento de estudiantes universitarios de diverso nivel,
o sea 240,000. Los Estados
Unido~ tienen hoy casi 6 millones de estudiantes universitarios 2 millones en los Junior C~lleges y varios millones en los Colleges, que son
una . entidad postsecundaria.
Sobre una población de 200
millones eso representa más
del 3 por ciento. Puerto Rico,
sobre una población de 2 millones y medio, tiene alrededor de 40,000 alumnos en las
varias Universidades, o sea
cerca de un 2 por ciento. J apón tenía hac~ Imev~ años
800,000 universitarios, sm contar los alumnos de escuelas
técnicas sobre una población
de 80 m'.illones pero todo ello
en trance de e~olución ascendente nosotros podemos establece; que nuestro desarrollo

exige un número no inferior
al uno y medio por ciento de
universitari?s y técnicos, o
sea 180 mil: no llegamos a
cien Inil. Estamos, pues, por
la mitad del número y proporción requeridos para "despegar".
ECALQUEMOS: el
"despegue" está ligado
íntimamente al problema del potencial humano en
capacidad de realizarlo. No se
trata de simple "man-power":
se trata de "skill-manpower",
y esa expertitud o "skillness",
sólo se consigue estudiando
en institutos de nivel adecuado. No podemos pensar en salir del subdesarrollo con elementos obtenidos de la noche
a la mañana, ni con sólo delegados del Fondo Monetario,
ni préstamos del BID y de
la AID ni con elementos tomados del CAEM y de los
acelerados cursos de algunas
entidades docentes. La ciencia exige reposo, digestión
mental. La técnica, requiere
madurez y destreza. En todos
los casos, el tiempo, sí, el
tiempo ejerce su inevitable tutoría. Por eso los nuevos estados de Africa y Asia se han
refugiado en sus universidades para constituir una clase
dirigente capaz. Nosotros pensamos dirigir el país sin dirigentes debidamente adiestrados. Tal error proviene igualmente de los críticos extrauniversitarios como de los estudiantes que no estudian y
de los maestros que medran
y no enseñan. Pero, el que
sufre todo esto es el país que
los paga y por tanto debe
exigirles rendimiento. Así en.
tendida, La Universidad es un
"servicio social", y por tanto,
se halla inclusa en las prerrogativas y taxativas de todo
servicio social.

R

LOS DOCTORES ENRIQUE C. LIVAS Villorreol, Rodollo Rangel Frias, Raúl Tamez Mirelea y Ragelia Go,cía
Martínez fueron objeto de un agasajo en ocasión de su jubilación y pensión &lt;orrespondientes, por un grupo
de galenos que labora en el Hospital de Zona del Instituto Mexicano del Seguro Social. La conviviolidod lt
desarrolló en uno de los salones del Casino de Monterrey y fue organizado por los doctores Hugo Avila Ramos y José Treviño Foz. En la gráfico, los asistentes o este solemne acto.

rC

ESPEJO

HUMEANTE

N la col. "Las dos orillas" que edita
Joaquín Mortiz, aparece la obra poética de uno de los más destacados
aedas jóvenes, Juan Bañuelos. Agrupados
bajo el título de Espejo humeante, el nombre del poemario se conecta con los mitos

de Quetzalcóatl y Tezcatlipoca; en sus can·
tos se tiene la impresión de que el poe~
mira el verdadero rostro de un acontec1miento, que los demás ven sólo en uno de
sus aspectos que no es precisamente el de
mayor significación: la auténtica faz de lo
real.

DOS VIEJOS PANICOS

A

VALADO por el propio CEAL y en la misma colección "Libros de mar a mar", se publica un
opúsculo en el cual se inserta la obra premiada
en el Concurso de teatro de "La casa de las Américas"
correspondiente a 1968. Como se sabe, la entidad a que
se alude es algo así como el eslabón que une a la inteligencia del Orbe con la Cuba revolucionaria y ¡no cabe
hablar de la importancia de sus eventos!, sino referirse
al hecho que los trae a esta sección, o sea la pieza Dos
viejos pánicos, por Virgilio Piñera, de nacencia cubana,
razón tal vez, tomada en cuenta por los jurados para
otorgarle el premio, ya que por su contenido no es posible suponerlo digno de mereciiniento alguno ni por el
tema, su trama y su factible juego escénico, que son de
una precaria, muy precaria, imitación de Las sillas, de
Ionesco, sin la, profunda hondura humanamente dramática del gran autor rumano. Es verdaderamente inconcebible que un hombre imbuido en supuestos de orden
positivo provenientes de los ideales de superación determinantes en su patria, escriba una obra en la cual todo resulta negativo por la ausencia absoluta de una vida mejor para todos los moradores del Orbe.

1 163 oniCON MOTIVO DE CELEBRARSE el pasada 21 de morxo e . do Do•
verurio del natalicio del Benemérito de los Améri~os, licenc!o tYlfl"'
Benito Juárez las autoridades universitarias organ,zoro~
Gue·
tos deportivos' y rindieron ferviente homenaje al iluS t~ in 10 ,ampo
,
destaco• , una caminata participa·
o
lotoo. Entre los eventos d eport1vos,
I
traviesa a lo cual corresponde esta fotograf,a Y en la
de lo Uní•
ron est~diontES que representaban a las distintas escue 01
versidod de Nuevo León.

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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Personal que Labora en el Patronato Universitario

de Nuevo León, fue objeto de una cena de fin de año que la Comisión Ejecutiva de esta Institución le ofreció en el Club lnterFue esta una magnífica ocasión para renovar las buenas relaciones existentes entre el personal. Estas dos fotografías corresponden a la cena
a-6ón, y aparecen en la primera de ellas Don Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en Funciones del Patronato Universitar:o, Don Humberto Sola., Gerente del mismo, Dr. Francisco Vela González y Don Maitías Garza S anmiguel. Al otro extremo, un aspecto parcial de los asistentes.

La Comisión Ejecutiva Ofreció
Fiesta de Fin de Año, al Personal
del Patronato Universitario
A Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario,
ofreció el jueves 26 de diciembre la Cena de Fin

,._,.r de Año a los empleados de esta institución. El
convivio se llevó a cabo en los elegantes salones
Club Internacional, en donde las personas asistendisfrutaron de deliciosa cena acompañada por fina
ida, con la que brindaron por los éxitos del año de

l'ue esta una magnífica oca- ral, efectuado el día 23 de dipara renovar las buenas
·
que existen entre
integrantes de esta insti, poniéndose de manipor la gran cordialidad
reinó en el desarrollo del

amensaje de fin de año esa cargo del C.P. Don RaCárdenas Coronado, Preen funciones del PaUniversitario, quien
su elocuente discurso se
' el que no se haya
· do esta cena en días
· res a la Navidad, pues
intenso trabajo del persodebido a la celebración
Cuadragésimo Segundo
de la Siembra Cultu-

ciembre, lo impidió. Don Ramón Cárdenas deseó parabienes a todos los asistentes y
los exhortó a seguir desarrollando su trabajo con cariño
en beneficio de la Universidad de Nuevo León.
El señor Humberto Solano,
Gerente del Patronato Universitario, dijo al hacer uso
de la palabra que dicha reunión tenía un doble propósito· este era despedir a su vez
al' señor Matías Garza Sanmiguel gerente de Publicidad
'
de esta' revista y qwen
recientemente se separó tras de
17 años de haber laborado
para este órgano informativo
(SIGUI! EN LA PAGINA 12)

El Instituto de Cardiología, Recibió
un Donativo Anónimo de 250 mil Pesos

UN MILLON DE PESOS FUE DONADO DURANTE 1968
L Patronato Pro-Instituto Universitario de Cardiología recibió 250 mil pesos
donados por una familia regiomontana que prefirió quedar en el anonimato.
Los donantes expusieron que ese Instituto debe terminar de construirse lo más
pronto posible, para que ofrezca sus beneficios a la comunidad.

E

Con lo recibido en el últiUN MILLON DONADO
mo donativo del año, el PaEN ESTE A~O
tronato Pro-Instituto Universitario de Cardiología, tiene
OR otra parte, el Dr.
poco más de cuatro millones
Livas informó que dude pesos reunidos entre simrante eS te año, el Papatizantes del proyecto, tanto tronato recibió donativos que
grupos sindicales, como autori- ascienden en conjunto al midades municipales y particu- llón de pesos, incluso el enlares.
!regado ª don Luis Elizo nd o.
que ese millón
Para completar el costo del deMencionó
pesos se recibió de parte
edificio, actualmente en cons- de sindicatos de la ciudad, las
trucción en terrenos del Hos- autoridades municipales de
pita! Universitario, faltan cerca de tres millones de pesos,
que se espera reunir en el curso del próximo año, en virtud
de la urgencia que tiene el
norte del país de contar con
una institución médica de esa
espec ·alidad, de carácter aséstencial.

p

r

-de

11

de Monterrey, N. L., ti 16 de abril dt 19S1.

El969

EY, NUEVO LEON, MEXICO • AFIO XVIII
652 OTE.

928

(SIGUE EN LA PAGINA J2l

L donativo por un cuarto de millón fue entregado el viernes al principal promotor del proyecto,
Dr. Enrique C. Livas, quien
acudió al despacho del presidente del Patronato, don Luis
Elizondo para entregarle la
valiosa aportación recibida.
Al momento de la entrega,
el Dr. Livas dijo que los 250
mil pesos fueron donados por
una familia que pidió no se EL 23 DE DICI~IBRE CELEBRO el Patronato Universitadiera a conocer su nombre.
rio de Nuevo León su cuadragésimo segundo sorteo de la
Expuso como razones para Siembra Cultural, promoción que fue encabezada por 7 casas
entregar el donativo, la ur- y 10 automóviles último modelo, con un total de 2,400 pregencia que existe de terminar mios. En esta fotografía aparece el señor Humberto Solano,
cuanto antes el Instituto Uni- Gerente del Patronato Universitario, mostrando a las diligenversitario de Cardiología, pa- tes secretarias uno de los números agraciados en el sorteo,
ra que lleve sus servicios a para que sea localizado el talón en que aparece nombre y domicilio del afortunado.
toda la comunidad.

C

10 iNFORMATIVO y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
¡
como correspond•ncio dt 2da. Cose
en 1° Administroción dt- Correos

Monterrey y Guadalupe y de
particulares, que simpatizan
con el proyecto.
Hasta la fecha, desde que
se creó el Patronato, se han
recibido aportaciones que suman más de cuatro millones
de pesos, aunque faltan aún
tres millones de pesos más
para costear la construcción
de1 edifiºc10.
·

�2

VIDA UNIVERSITARIA

PRESENCIA DE
ALEJANDRO PUSCHKIN
Por Franz Buchspies
"El Arbol de la Ciencia, es el Arbol del Dolor ... "
LORD BYRON

re

L comienzo de la literatura rusa se considera a
partir de la obra del admirable poeta ruso Alejandro
Puschkin y por lo tanto muchos lo consideran el Hor~ero o
el_ Shakespeare ruso. Yo me inclm_o a creer que tiene más sim1htud Pushkin con el fogoso
bardo británico Lord Byron que
con cualquier otro. A su muerte, después de su vida inquieta y donjuanezca, sus devotos lo
llamaron "El Primer Amor de
Rusia", que abrió las puertas a
una copiosa literatura en la que
se distinguieron grandes cerebros como Tolstoy y Dostoiewsky, Gogol y Chejov.
Alejandro Puschkin nació en
tlfoscú el 26 de may~ de 1799.
Su padre procedía de una familia de boyardos, cuya familia

ya se había distinguido en los
bempos de Iván el Terrible.
Sergei, padre de Alejandro era
un militar de renombre
un
distinguido hombre de Letras,
cuya cultura nunca se puso en
duda.
Su _madre era nieta del negro
lbrah1m Hannibal favorito y
ahijado de Pedro' el Grande,
procedente de una estirpe de
Príncipes de Abisinia.
Así pues, Alejandro era mulato y descendiente de la nobleza de su patria como otro
gran escritor y tocayo suyo. El
francés Alejandro Dumas.
Recibió una educación esmerada en el Licéo Zarkó-Seló y
se abismó en la lectura de los
volúmenes que formaban la biblioteca de su padre.
Ya en sus años de estudiante

y

Alejandro Puschkin

compuso varios poemas distinguiéndose con su epopeya "Ruslán y Ludmilla", en que remontándose hasta los tiempos
heróicos, expone allí, además de
su fogosa fantasía su conocimiento de los mitos y del espíritu eslavo, entre los que destacan el Príncipe Wladimir,
"Rey Sol" de Kiev y Chernomor, el genio de la Noche.
NA vez terminados sus
e_studios, se lanza a satinzar con sus poemas a
altos dignatarios de la Corte del
Zar, lo que le vale enérgicos reproches.

U

Se entrega desmedidamente
al juego, a la bebida y a las mujeres, en que hasta las esposas
de algunos funcionarios, no se
libraban de sus requiebros.
Sus excesos lo condujeron al
borde de la tumba y hasta le valieron el destierro de la Corte
del Zar. En el exilio a orillas
del Dnieper, compuso su famoso poema "Eugenio Oniéguin"
que le ganó gran celebridad, así
corno sus novelas en prosa "La
hija del Capitán", en que evoca
los tiempos de Catalina la grande y del rebelde Pugachov y
"Dubrovsky el bandido". Sus
poemas "El prisionero del Cáucaso'' y su drama HDon Juan",
lo escribe en testimonio de la
admiración que sentía por Lord
Byron. Escribe dramas como
"Ondina" con el tema del cuento del alemán Fouqué y cuentos a la Hoffmann como "El
fabricante de ataúdes" y "La
Dama de Picque".
Regresa a Moscú pero llega
a tener serias dificultades con
la nobleza zarista a consecuencia de su tendencia mujeriega
que le convirtió en un duelista
de peligro.
Enamorado de la literatura
inglesa, escribió un drama a la
manera de Shakespeare, "Boris
Godunov", drama patriótico cuyo protagonista es el impostor
Demetrio.

Invirtiendo en

CE RTIFICA DOS

FI NANC IE ROS

r

N diciembre d;;;-2S
noce a la bella N ~
Goncharov de .llllia
enamora perdidament (!1IJen t
tende unirse a ella en e Y.Plt·
mo, pero la familia de i:!riÍllose opone seriamente
IOVen,
tece_dentes libertinos S:{ losan.
Fmalmente, después ~
berse reformado de sus . ha.
ciosas costumbres se licen.
Natalia el 17 dé febcasa con
1832.
tero de
El desdichado Puschkio .
raba que ague] matrimonior.
ser _la causa de su muerte! a
mu¡er se ve asediada
· Sn
mu titud de adoradorJ°~llDa
smgular belleza, ~
por un tal D'Anfhés ~;.::
junto con su padrastro' e1°&amp;'.
rón _de Heeckeren, ~ a
perf1d1a y a la infame cahmuia1
para lograr los favores de b
qmva Natalia.
esIndignado Puschlcin se 1-til
en duelo a pistola ron D'Aathés el 27 de enero de 18l7
cerca de San Peterslmrgo y~
aquel duelo perdió la ~
La vida ~gitada y tur~
de este incorregible y romAntico
poeta, nos llena de asombro,
pero sí deploramos sus CllU!lS
que le arrastraron a la tumba,
nos inclinamos ante lo sublime
de su poesía inmortal. Aquellos
versos elegíacos con 1ue auguraba su muerte en 'Eugenio
Onieguin":

CUA T RO OBRAS DE
CARACTER EDUCATIVO

Tibios
Por Jesús Gardea Rocha

CE
NTRAL
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y
FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A.
Candaminla Acero "Monterrey"
Apartado 952
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llevan cupones para el pago mensual de intereses, los cuales aumentan según el pla zo, como sigue:

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A
A
A
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A
A
A
A
•

2
3
4
5
6
7
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9 Años
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9.750%
9.875%
10.000%
10.200%
10.300%
10.400%
10.500%
10.600%

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anual,
anual,
anual,
anual,

menos

menos
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(SIGUE EN LA PAGIN\ ''

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OS tibios se quedaron tan tibios como siempre. Y aunque dijeran lo contrario, para ellos todo sucedió en
Marte. Si alguno aventuró juicios solo fueron los vieIugares comunes ya vomitivos acerca de los estudiantes.
allí no pasaron esos zánganos de la colmena espiritual.
JDl!8 de julio próximo pasado fue para sus espíritus mes del
más cuanto, de más o menos ganancias, mes de deberes
'dos en su tranquilo ritual de hombres-borrego, y fuemarcianos los granaderos, los soldados, y sobre todo, maros los estudiantes y la autonomía universitaria. Cosas
trifulcas que no les atañen, dirán para sí en sus almas fla. D,irán también que alguna vez pasaron por esa etapa
ble le la vida; pero que ahora son personas de sey lúcido pensar y de grandes e importantes responsabi' y lejos, por tanto, del desorden y conducta delictuosa.
yo afirmo que no han pasado, ni creo que pasen, por la
etapa eternamente valedera: la de la libertad (me valllel ténnino "etapa" a sabiendas que la libertad es quehaconstante, quehacer de toda la vida, quehacer que no addesamores ni soberbias; en fin, camino difícil y no popara mezquinos jolgorios).
cia sin hociquera para los gases. Son de los mismos que no
Fer estar castrados de esa pueden soportar el vuelo so·6n (la libertad en la berano del espíritu liberado
y por la cual nos hace(SIGUE EN LA PAGINA l)
hombres), no comprenni ven ni les afecta lo
en la ciudad de MéSe deslizan suavemente
una mar que apesta,
en sus barcas de paperiódico. Lo dicho hasta
no tendría en realidad
si estos borregos-zán' nueva y triste versión
aquellos míticos centuros,
en verdad en el plaMarte o en cualquiera
LXXV

11

... ,.· ,. •·· ....

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.

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\ ' 1\ • . ~

'-.

·\~

. l

• ••~

•

-~
· ==-

p"' 1

Dibuio J, /osé Anlonio Gon,dlez Ri•era

PROFESO,RES, ALUMNOS Y PERSONAL ADMINISTRATIVO

EN LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS

III
viven aquí, en

cercanía que enferma.
En cercanía, en inme•
a veces, que insulta e
· na la libertad que se
por sus caminos. Su incia profunda nutrida
su estulticia espiritual no
sino secreto asentimiento
·ta a la represión de los
últimos de julio. Ellos
quienes disparan el tiro de
· a la autonomía Univery lo que ésta significa.
IV

hechos a imagen y

'anza del granadero en-

anual

CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A., mediante la correspondiente Constancia de Depósito puede encargarse gratuitamente de la guarda de sus
CERTIFICADOS FINANCIEROS asl como del corte y &lt;obro de los cupones . Y daró la mó,
Aut. C.N .B. Of .

E

Ruiz, insigne pedagogo jalilciense y escritor de muy buena pluma, que actualmellle
desempeña el cargo de CC&gt;C-

.

,

emitidos por
N encuentro incidental
hizo que el autor de
estas reseñas entrara
en contacto con su viejo amigo el profesor Ramón García

3

natomía

C

"Qué me prepara el venidero día?
De nuevo brillará mañana la luz del alba
Y surgirá el nuevo día ...
Más quizá estaré yo en el seno de la tumba
y la memoria del poeta se hundirá
en el Letéo ... "

GANE US T ED ...
TRAN Q UIL A MENTE HA ST A EL
10.07% Neto de interés anual
(Pagadero Mensualmente)

VIDA UNIVERSITARIA

5 de Enero de 1

en caqui azul o del
o de verde uniforme.
entendederas funcionan a
de las mismas premisas
las de toda la morralla
, ea salida de madre en
, No pueden atacar a sus
os de médula porque
atacarse a sí mismos, ¡y
Y defienden tanto sus
y prisiones!

V
ON, pues, la cara oculta de la moneda. Son
la intolerancia, la obtuy la violencia en poten-

S

re

N las universidades latínoamericanas tiende a
extenderse el e x a m e n
competitivo para ocupar cátedras vacantes. Se trata, en la
mayoría de los casos, de un procedimiento formal al que suele
llamarse concurso. El candidato
se prepara durante años, con el
ojo puesto en una posible vacante dentro de su especialidad
en alguna Universidad. Algunas
veces escribe un libro, lo publica a costa suya y lo presenta
como aportación científica en el
momento apropiado. El mérito
de estos trabajos no siempre es
sobresaliente. Una vez obtenido
el nombramiento", el nuevo
catedrático se siente tan exhausto que es probable que considere este suceso como verdadera
culminación de su carrera universitaria. Se siente inamovible.
Si renuncia lo hará por su propia voluntad. Tal es, por lo
menos, el panorama que uos
presenta el Informe Atcon. Parece ignorarse el l1echo de que
los profesores latinoamericanos
padecen, actualmente, una trc•
menda inseguridad. Algunos de
ellos como no tienen otro medio de que vivir, se aferran desesperadamente al puesto haciendo lo indecible por agradar al
director, al rector y, sobre todo
a los alumnos.
11

Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

En casi todas nuestras universidades, los profesores son
considerados como empleados
públicos. "Mientras el personal
de la Universidad no se disocia
del servicio civil de la nación,
será difícil -advierte el Informe Atcon- crear un personal
docente responsable en la Universidad latinoamericana" ("La
Universidad Latinoamericana"
en la revista "Eco", pág. 78,
Bogotá). Los empleados públicos no pueden tener nunca una
política propia. Son fieles ejecutores de Ja política establecida por sus superiores o por la
ley. Carecen de iniciativa, imaginación y osadía. Cuando se le
aplica a la profesión doc~n.te fa
camisa de fuerza del serv1c10 civil, se acaba por llenar las universidades "de incompetentes
intelectuales de cobardes sociales, de desadaptados o de mártires psicológicos". Rudolph P.
Atcon lo dice muy claramente:
'-la falta de oportunidad, Ja rigidez del sistema, la adhesión
eeneral a las normas del servicio civil y la propia naturaleza
de la cÍtedra universitaria, condenan al fracaso el desarrollo de
una verdadera carrera universitaria" (Opus cit., pág. 80). Los
catedráticos latinoamericanos se
ven en la imperiosa necesidad
de ocuparse en actividades no
universitarias. De otro modo no

podrían vivir decorosamente.
Todos los años se promueven
interminables conferencias, reuniones y estudios para analizar,
por ejemplo, si la dedicación de
tiempo completo a la docencia
o a la investigación es benéfica
o nociva para la Universidad.
Las soluciones, siempre parciales, dependen de las ¡:,resiones
concentradas y de los intereses
creados. Pocos salarios, en las
universidades latinoamericanas,
son suficientes para el sustento
completo de un profesor o de
un empleado y de su familia,
de acuerdo con sus hábitos de
vida, sus necesidades y sus obligaciones sociales. La acumulación de 2, 3 o más empleos en
un solo individuo es m11y frecuente. Hay profesores que trabajan 12 o 14 horas al día en 2
o 3 empleos. Literalmente se
matan, sin producir, en sentido
social, algo de verdadero valor.
Pero les pagan -muy mal por
cierto- para eso. El estancamiento social y las resoluciones
sociales encuentran una de sus
fuentes en el descontento del
profesor universitario. Es hora
de crear una carrera universitaria efectiva para profesores de
tiempo completo y de medio
tiempo.

OS estudiantes latinoamericanos, observa el
Informe Atcon, mantienen una especie de -'caricatura
peculiarísima del sistema medieval". Han adquirido el derecho divino de entremeterse en
todos los asuntos políticos. Esto ha conducido inevitablemente, a que disminuya el interés
por el verdadero conocimiento
y a que aumente proporcionalmente el interés por la agitación y por la politiquería.
"Cuando una turba sale a la
calle a combatir por la libertad, la paz, la democracia y la
justicia es de presumir -escribe
Rudolp P. Atcon- que no le
conceda mayor primacía a la
razón (Opus cit., pág. 87 ). Se
utilizan tecnicas para acallar gritos de adversarios, para emplear "slogan" y sucitar emociones en vez de razonar sobre los
hechos. El espíritu académico
se sustituye por una mentalidad
de barricadas. Y naturalmente
esta mentalidad no es la más
propicia para una "búsqueda de
la verdad disciplinada, serena,
ordenada y sena". Podría hablarse, claro está, de una auténtica política universitaria que
sería la política del espíntu.
Desgraciadamente, a la mayoría
de los estudiantes latinoamericanos les interesa la política na-

L

(SIGUE EN LA PAGINA 1)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

--------=~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.=.- ---------=~u--UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

CUATRO OBRAS

(VIENE DE LA PAGINA 3)

DE CARACTER
EDUCATIVO
(VIENE DE LA PAGI NA 21

DR. GUSTAVO A. MEDRANO, quien tuvo una distinguida participación en el cursillo que sobre Hipertensión
Arterial organizó la Escuela
de Graduados de la Facultad
de Medicina, Catedráticos y
alumnos de la Universidad de
Nuevo León.

rector del CREFAL institución que bajo los auspicios del
gobierno mexicano y de la
UNESCO, prepara especialistas en educación fundamental
para el desarrollo de la comunidad, que llegan hasta su sede, en Pátzcuaro, Michoacán,
desde todos los países de la
región llamada latinoamericana. Como resultado de tal
contacto, el maestro García
Ruiz hizo llegar al cronista
cuatro libros de singular interés y que ahora, en conjunto, reseña brevemente. Se
trata de una suya, Enrique
C. Rebsamen, El maestro, su
obra, su época, editado a pr;n.
cipios de 1968 en los Cuader-

nos de lectura popular, de la
Subsecretaría de asuntos culturales de la SEP. y de tres
opúsculos salidos de los talleres gráficos del CREFAL: un
Manual sobre la organización
y el planeamiento de programas de alfabetización en
América Latina, documento
básico redactado por especialistas de la UNESCO, de La
salud en el proceso de desarrollo de la comunidad, por
Moisés Aizenberg y de Alfabetización funcional de adultos, por Luis Eduardo Soria,
este último de muy reciente
factura porque fue impreso
en octubre del año en curso.
Por cierto que los tres libros
publicados en P á t z c u ar o
guardan un formato discretísimo y tienen muy nítida impresión gráfica.

r

L librito de García Ruiz
en forma amena cuenta antecedentes nacionales y personales del emérito educador suizo, aportando,
además, datos de muy escasa
divulgación: en sus páginas el
cronistase enteró de que Rébsamen organizó la Escuela
Normal de Jalisco y conoció
la doctrina que sirvió para
basar dicho establecimiento
educacional, pero, aparte, es
un encendido elogio a la preocupación didáctica de tan
venerable educador. El documento básico a que se alude
como el primer opúsculo del
CREFAL, contiene las bases

C:

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

cional, no la universitaria. Las
elecciones para cargos estudiantiJes se desarrollan dentro del
marco de la política partidista
nacional. La intromisión no
académica dentro de cuestiones
puramente universitarias se desliza por la puerta trasera de J.,
politiquería. Si autonomía quiere decir independencia frente a
cualquier interferencia externa,
la autonomía de la mayoría de
las universidades latinoamericanas es una farsa. Financieramente dependen del Estado.
La vida universitaria de estudiantes y profesores está. enmacañada en la política partidista,
facciosa. "Cuando alguna cuesti6n académica o social les desagrada a unos cuantos estudiantes entonces todos van a la
huelga. La Universidad es imponente para afrontar las hue/gas, y normalmente cede ante
la presión. Como casi cualquier
cosa puede servir a los intereses
políticos, los estudiantes reciben apoyo directo o indirecto de
las correspondientes directivas y
del Congreso inclusive" (Opus
cit., pág. 89 ). La irresponsabilidad, la rebeldía, el tiempo perdido, periudican seriamente a la
Universidad latinoamericana. L1
prolongada inercia y la falta de
mterés de las autoridades, en todo nivel, resulta casi inooncebi-

ble. Así vemos las univ .
iberoamericanas en ClS!daifti
tituciones, flota~ a ~dnto iuilos .mares de las circu:::;a ~
sociales. Más que un sitio naas
est_ud,ar, la Univeisidad Pllla
sitio para estar en él "Lo es 11111,______
diantes piden y obti~ s esluPor José Navarro
recho a determinar las : de.
nes . ba¡o las cuales acc~ c,J
g~ac10samente a estudiai' er.iJ
NA jornada larga de
OS hicimos más gratos
sienten calificados para d;...~
charlas, letras y apuna su corazón. Y en
la Universidad en la 1~'6"
tes ató los cabos de
cuanto se presentó la
,
di
cua
se
Silpone es tan estu ando "Co
amistad con don Al- oportunidad le enviamos unas
todos .los niños, abo~ecen
Reyes: los cabos de ul- madreselvas, de bid a m ente
discipl!.°ª y las d~da deseran Madrid, París, empacadas en troncos de pláfoerw . Percatados de su
jiienos Aires y Santiago tano, a la Embajada de Buepia importancia como
, y un abrazo muy
nos Aires. Las madreselvas
dores s?c_iales, y como intrigeu.
en este Monterrey. procedían de unas plantas
tes politicos, expulsan a profe.
to inicial era el Cerro trepadoras que doña Aurelia,
sores, dIIectores Y. rectores J:
Silla, heráldica familiar su madre-, había plantado en
do el!? ,porque 'se ha roio b
papeles íntimos, en sus el jardín de su casa de campo
armoma , o bien porque se L:,
, en el "Monterrey" en el Cerro del Cáido ...
perdido_ el equilibno. Esto qui.. lfo, un correo literario
-Me ha robado el corazón,
re decII que no les guSQ d · y amable, y ... ahora, amigo Navarro, nos dijo en
profesor. La enseñanza se va al
¡nármol de su tumba, en mensaje urgente, éste perfudiablo y se implanta el cao;.
me de evocación y de nostala:
"En algunos países los lllooso cerro de la Silla,
gias ...
diantes tienen la mitad de b
estuviera en tu orqueta,
Después hicimos un atado
mie_mbros en el Consejo de b
de "piecitos" de rosales y
tlM pata pa' Monterrey
Umvemdad, en otros tienen b
crespones que había plantado
pa' Cadereyta . . .
tercera parte, y los ex-a/WllllQI
esta forma, Alfonso Re- doña Aurelia en el Cerro, y
y los profesores integran h .;.siempre en andanza por cumpliendo con una promesa
otros dos tercios. Pero cihas así
tierras-, estaba enla- empeñada en la casa de la cano inciden intrínsecamente eu
a la tierra nativa, a su lle del Ciprés, les dimos vida
el proceso mismo. Si hay un
castizo, de Bolívar y naeva en medio de dos tumbas: la del general Bernardo
poder estudiantil real, un solo
do, a sus amigos . . .
estudiante solitario en el Con A través de sus cartas he- Reyes y la de doña Aurelia
se¡o de la Universidad.
• encontrado la saudade Ochoa de Reyes, en la cuma!lane61ica de un Monterrey bre del Tepeyac.
en las brumas del
. , pero ~iempre fraganLA ULTIMA
ENTREVISTA
• el corazon:
ry de las montañas,
redar los zánganos cebados a
estás al par del rfo;
PENAS hacía unas lulos que les siguen en la vida;
de la frontera
nas en que los corazociertamente que no aque&amp;
mi lugar nativo,
nes amigos se habían
que no sienten ni compll!llcomo no añado
estrechado en mutuo afecto.
den y que por añadidura coobre en el nombre mío ...
Don Alfonso se incorporó de
peran a su destrucción. Va a
·endo el tiempo me hi- su sillón forrado de verde,
haber más y mejores siervos t la carga sobre la huella para mostrarnos las últimas
·
y de Santiago de "pruebas" que estaba corriafanados en viejas chapucerías, y adorando los diocesi, cu'ando el poeta hizo giendo, un torrente de galellos mugrosos de sus mayo- "ieal" ante el Cristo de los ras:
res.
Andes, recibí una tarjeta y
-Y va la tercera prueba
ella un reproche aJ no para los linotipistas. Esta es
la última misiva de ya la última . . . si no hago
Aíres. Era urgente, yo ...
duda, porque fui, a rnu-¿ Y la secretaria?
honor, el encargado de
-Personalmente hago este
'onar las gacetillas y co
trabajo,
porque las secretarias
·os sobre la huella alme
han
fallado, y usted sabe,
en tierras de ultramar
un
error
. ..
111 los parajes criollos.

0ESPED IDA A
ALFONSO REYES
1

1

N

t

re10:

ANATOMIA Y TIBIOS
(VIENE DE LA PAGINA 3)

ni el parto peligroso de las
ideas. Enemigos doblemente
virulentos por su condición de
embozados. Cuando caiga en
olvido la estupidez animalezca de julio no debemos olvidarlos a ellos: los tibios.

VI
Me pregunto qué van a he-

A

'' 51 ANOS DE EXPERIENCIA''

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fDll

·-·
• •

SIMBOLO DE CONFIAN·ZA DESDE 1917

cosa que siendo más nuestra,
no sea más ajena que el recuerdo? ¿Aquél era yo? nos
decimos. Y así, desde este
término indeciso, nuestra propia persona se deja observar
a lo lejos.
"Los médicos nos han dicho:
"Ya nunca serás el que
eras. Házte a la idea de vivir
de hoy en adelante a media
rienda. Otro ritmo, otra cantidad vital. Nada de las agilidades de ayer. Aunque no
percibas padecimiento alguno, imagínate que llevas por
corazón un jarrito de barro
frágil, el cual ha comenzado a
rajarse; de modo que mucho
cuidado. ¡Parsimonia! Y. como dice el llamado músicopoeta en su delicioso disparate: "cruzar la vida con lentitud de un personaje" ...
El sol programa, por cuanto convida a ser otro en cierta manera, convida también a
considerarse otro, al de antes,
con alejamiento y despego.
"Qué privilegiada situación
para las reflexiones ética!
¿No me envidias lector? ¡Oh,
sí! Me envidias seguramente,
a poco que en tus horas de
soledad hayas sentido palpitar
Alfonso Reyes
esos reflejos azulados que,
como el poeta romántico,
de la propia conducta. Y más anuncian la vecindad de unas
RINCON DE
cuando la enfermedad hace alas, de unos ángeles invisiTRABAJO
padecer poco, pero se sabe
OBRE la mesa de tra- mortal y que puede vencer- bles".
bajo, un mundo de nos de súbito, en cualquier
MIENTRAS LO PERMITA
cuartillas. Las cuarti- instante, al menor descuido.
ESTES~OR
llas de sus Memorias, apun"Vivir bajo una amenaza
tes, libros, cartas, y como un
UANTOS libros más,
compañero inseparable, su durante un año, dos, tres medon Alfonso?
primer libro: "Cuestiones Es- ses, puede aniquilar; pero
-Cinco, quince, veintéticas", publicado en París. también puede despejar en te ... siempre y cuando lo perNos regaló, por una hora, por grado increíble nuestra visión mita este "señor" escondido
dos horas, el prodigio de su del mundo. Los vapores que en mi pecho ... Mientras tancharla saudosa. Recordó Mon- estorban la contemplación se to sobre estas emociones alterrey, la Boquilla, el Caído, disipan. Las cosas adqu:eren ternas, una idea firme: por
los montes aromados del Pi- perfiles firmes y una nitidez febrero desearía estar en
deslumbrante. El olvido de Monterrey. Sabe usted esto
nar .. .
de los pequeños cuidados diaEra una cinta mágica la rios, el reposo del cuerpo, la de las despedidas? Hay que
que pasaba a nuestros ojos. certeza de que el fin puede conformarse con la idea final,
El recuerdo amable de su "pa- sobrevenir de repente, todo gotear en sílabas el crepúsculo postrero, preparar el tránlomilla" del Colegio Civil, las ello crea un desasimiento, sito,
pronunciar unos nomserenatas de Bolívar y de la una indiferencia superior que
bres,
1·ecostarse
en el cerro
Purísima, los "adioses" de Za- aclara y limpia la atmósfera
hasta
percibir
el
último ruragoza que ruedan en la pla- del espíritu .. .
mor.
za como arillos de ilusión. Las
Un "presente" regiomontamoliendas de Huajuco y GuaVIVIR A
no
cambió por completo la
dalupe, las "ferias" del Cinco
MEDIA RIENDA
escena. Sonrió don Alfonso.
de Mayo, los pregones callejeOS acercamos al éxta- Doña Manuelita hizo elogios
ros, aquel Monterrey grato y
sis y comenzamos a del cumplido: hojarascas, piapacible de su juventud ...
contemplarlo todo co- loncillos, gordas de harina,
-Quisiera despedirme de
mo
en
el recuerdo. Y ¿hay
(SIGUE EN LA PAGINA 12)
mis amigos de Monterrey, en
admirar los última vez la silueta familiar del cerro de la
Silla y las cumbres ariscas de
la Sierra; trazar una huella,
la última -aunque sea con
la mirada-, en los montes
del Pinar, donde escribí mis
primeros sueños poéticos en
compañía de Rodolfo; aquellas campiñas donde discurrió
La plancha y I• !Amina de la Ci• Fundido!&amp; de Fierro y
alegre mi niñez y mi adolesAcero de Monterrey, S.A. ~ fa broca con matt,,a pnma de
óptima cahdad. "¡11,os.emente coottolada
cencia ' pero . . . este
. corazón
. .
Cada p&lt;oc~ de s11 lab11eaei6n esta somehdo al más
no me deja, me tiene pris10r,¡11rosa control. Se ut,ltza la ma;¡uma,,a mb moderna
molino de plancha, eqv,pado COI\ comrGles automáticos
nero aquí, en este rincón de
electróo,cos y mohoos cont!nuos de lamina ~n cal.ente, con
los c1.1ales se ob!&lt;enen productos de eahbfac,On un,!orme
libros y papeles.
·controlada con aparalos ele R3)'0$ X· y d1sde !ue110, me¡ot
acabado.
Sobre la mesa de estudio,

S

e

N

en caracteres firmes, unas li-

neas , tal vez las últimas:

.·-·
'

5

VIDA UNIVERSITARIA

r

EXAME~

L aislamiento, una dolencia que nos abate y
deja margen a la meditación, determinan un clima propicio para el examen

C

PLANCHA

y

LAMINA

La e.pe11uic,1 de más de 6~ 11\os en 11 fab!'ic1ei6n de acero,
hacen ele la plancha y la ~RMI de Fundidora, !os mejore!;
productos de su ~pe tn el mtreadc nacional

COMPAÑIA FUNDIOORA
DE FIERRO YACERO
OE MONTERREY, S.A.

�6

VIDA UNIVERSITARIA

UN MUNDO NUEVO
TEMAS SOCIOLOGICOS

:;r'

SACERDOCIO
LA PALABRA
Lic. Genaro Salinas Quiroga

lfDO Y ESPERANZA
Por Alfonso Noriega

AS dos últimas sema- se ha producido asimismo una
nas han sido pródigas caudalosa serie de publicaen conflictos espectacu- ciones que destacan los errotanto en nuestro Méxi- res del presente y pronostican
cooio
en el mundo. La más la imperiosa necesidad de preN un principio fue el verbo divino que P
autoridad
moral que ver cambios sustanciales en el
"
La B'bl
reced .,
1~ a to d a cr~ac1on.
I ia nos habla del
representada por su futuro inmediato.
origen del un 1verso, expresando siempre
· ' Paulo VI, sucesor de
Pedro y jefe espiritual de
"dijo Dios", y así hizo la luz, el firmamento la 1~e
OR último, en nuestro
cientos de millones de
rra y el cielo, las plantas, las estrellas, los a~ima!:
modesto e inquieto Mécon una sinceridad y
y el hombre.
xico,
la agitación de
'ejemplares, declaró a
las
conciencias
es indiscuticuatro puntos cardinales
En el sexto día, como remate de su obra saexiste una muy seria cri- ble. Los estudiantes en rebel~rada, creó al ser humano, con éstas palabras,
interna en la Iglesia Ca- día, desordenados, caóticos,
sin programa de acción, a meHagamos al hombre a nuestra imagen y a nuestra
Romana -acorazada dida que pasan los días van
·
d
b
veinte siglos con un graseme¡a nza, para que omine so re los peces del
dogma y una cohesión tomando conciencia del sentimar, sobre las aves del cielo, sobre las ganados y
• • al indestructible en do profundo que puede resobre todas las bestias de la tierra y sobre cuantos
del Papa-, crisis que vestir su "movimiento". En
animales se mueven sobre ella",
11.,..,;·. aún la posibilidad del los panfletos, en dos "volande una autodestruc- tes" que distribuyen ahora
y que se ha expresado que han vuelto a clases, como
Por eso la palabra, no se sólo el vehículo de
el hecho inusitado de que "continuación de la lucha" la inteligencia, es también expresión de la divinipersona misma del Padre según afirman ellos- van dedad y _del sentimiento religioso. Aún más: es el eje
to, se haya convertido en finiendo ideas, tendencias;
de crítica y materia de aparecen juicios directos y
del universo, porque a través de ella surgió todo lo
quemantes sobre la política
·cto.
existente.
Mucho menos grande que nacional y sobre los políticos;
Papa, pero también de muy se critica la situación existenproporciones, el gene- te y se plantea la necesidad
La palabra no debe limitarse. Desde el punto
De Gaulle afrontó, en de la reforma de las estrucde vista jurídico la libertad de expresión, es una
del mundo entero, un turas. ¿A dónde llegará este
garantía pública individual, consagrada en al arimo problema económi- nuevo aspecto del movimientículo 7o. de nuestra Carta Magna. En el complejo
que hizo tambalear los sis- to estudiantil? ¿Quién lo cauniverso en que vivimos, es mucho más, es razón,
monetarios de los paí- pitalizará? ¿Quién o quienes
más ricos de la Tierra, po- se aprovecharán de esta fueres sentimiento, es vida, es creación máxima, porza indiscutible y canalizará la
que es la causa de todo la forjado en este mundo. . o en entredicho las ha- insatisfacción que anima los
de! sistema capitalista que
Al ser formado el hombre, más que por la mano,
al Occidente y susci- espíritus de los estudiantes )'.
por la voz de Dios, se le entregó el privilegio, la
el enjuiciamiento de de los jóvenes en general, as1
responsabilidad, el compromiso de la palabra. Por
, así como la necesidad como de sus ansias de reforma para el porvenir? Esta es
una revisión inminente.
eso debemos cuidar que lleve un mensaje intelecEn los Estados Unidos, el una gravísima incógnita que
tual, moral o religioso.
volvimien to de la re- deben despejar con inteligente campaña electoral; la cia y tacto las autoridades
·dad de los candida- educativas ' en especial. las
,
RISTO es el verbo hecho carne, y nosotros,
universitarias y, en prunenel
tono
de
su
propagancristianos, debemos ser otro Cristo, según la
las reacciones de grandes simo lugar, quienes tienen en
concepción religiosa. El hombre, la mismo
es y, por último, el re- sus manos el gobierno de la
que su atributo más característico que es la palao de los comicios, han nación.
Como si esto fuera poco, el
ocado
una ola creciente
bra, deben encerrar un principio de eternidad. Por
partido político que represenjuicios
adversos
respecto
eso debemos no sólamente loar el lenguaje, mós
la realidad política y so- ta a las mayorías y que ha loque eso, debemos cuidarlo para que cumpla su alta
del más poderoso país de grado mantener el orden7 la
misión y destino.
Tierra y, de acuerdo con paz y la estabilidad, comienlaudable sentido de auto- za a resquebrajarse: ante los
. a de nuestros "primos" ojos atónitos de la nación,

L

E

P

Dibujo de fosé A ntonio Gon zález

ARTE
Y CULTURA

HONORATO DE BALZAC
Por Makram Bandak

ONORATO de Balzac
nació en Tours, Francia, el 20 de marzo de
1799 y murió en París el 18
de agosto de 1850 apenas habiendo entrevisto la gloria
que su nombre adquirió en la
posteridad. Balzac es el perfecto ejemplo del genio que
vive en constante búsqueda
de la gloria y la fortuna a

H

través de cuarenta obras en
las cuales se revela la presencia enmanente de un ser que
tiene conciencia de sus propias capacidades, de su propio
valor; en el desarrollo de dichas cuarenta obras el gran
literato nos ha legado un maravilloso cuadro de las tendencias y reacciones de la sociedad romántica francesa. En

realidad nadie hasta entonces
había retratado tan fielmente
el movimiento social en Francia como este escritor, qu:en
dedica no solo unos cuantos
fragmentos, sino toda su grandiosa obra a los problemas sociales de su época. Con ello
Balzac no logró crearse la fabulosa fortuna que llegó a
calcular, pero sí alcanzó bastante fama dentro del género. Hasta la edad de 20 años
Balzac había vivido bajo los
rigores y la frialdad de una familia sumamente rígida en su
comportamiento s o e i a 1, la
cual deseaba que el hijo fuera un abogado de renombre;
de allí que cuando el chico
manifestara su deseo de seguir las letras sus padres dee·dieron darel la oportunidad
de demostrar, en un plazo de
un año su talento literario;

(SIGUE EN LA PAGINA !l

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(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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*

e

Cortesía de

1er. Piso

Apdo. 944

MONTERREY, N. L.

Autorización C. N, de S. en Oficio N9 26l-')

7

VIDA UNIVERSITARIA

5 de Enero de

Juárez Sur 507

* *Pte.
* 2722
Hidalgo
***
Pino Suárez Nte. 418
***

nuestras formas de vida y,
en consecuencia lógica, a prever el porvenir próximo y lejano; el fenómeno reviste caracteres. tan acusados que se
proyecta asimismo a todos los
hombres y a todos los medios
sociales en los que se desenvuelven de manera ostensible,
idéntica curiosidad y la misma inquietud respecto de estos temas y, con angustia, se
intenta vislumbrar cuál será
la forma de vida, aun de la
vida cotidiana de los ciudadanos enfrente del poder público en general, así como la
de los hombres de negocios,
de los jefes de empresa, del
ingeniero, del jurista, o bie:'
del asalariado y tratan de dibujar una perspectiva lejana
de lo que todos estos ejemplares humanos deberán ser
en la vida de la comunidad
*
política, en su trabajo, en su
N todos los niveles, en hogar, y en las relaciones con
C todos los dominios y, su familia, en especial con sus
aún más, en todas las hijos.
naciones se multiplican hoy
Vivimos sin duda alguna
día los 'trabajos tendientes a
enjuiciar nuestro pr es e n t e, posible, u~a época de miedo,

pierde peleas electorales de
segunda importancia y, más
aún, es objeto de severas críticas de sus propios afiliados,
que repudian su funcionamiento actual y propugnan su
reforma. Y, en medio de esto,
la augusta matrona, que es la
H. Suprema Corte de Justicia, por voz de varios de sus
ministros, polemiza con los
representantes populares sobre la necesidad de reforma
en nuestra ley fundamental y
----eon un poco de imprudencia-, ponen al descubierto, a
pleno sol, los representantes
populares y los ministros, la
"ropa sucia" que antes se lavaba -o por lo menos se remojaba- en las propias casas,
en las calles de Donceles, o
bien en la misma Plaza de la
Constitución.

r

I

de angustia por el porvenir y
un sentimiento auténtico de la
posibilidad de la destrucción,
aun material, del mundo en
que vivimos. Al liberar la
energía nuclear, el hombre ha
entrado en una etapa nueva y
diferente de su vida. Efectivamente, este triunfo de la
ciencia no ha sido tan sólo un
progreso de su grandeza, sino
que ha transformado --esencialmente- el plan mismo de
la vida humana. Ha surgido
en la Humanidad un poder
nuevo que ha creado como
símbolo de nuestra época una
nueva forma de "miedo". El
hombre tiene en sus manos la
posibilidad de su autodestrucción. Cada una de las potencias que representan la cima
del poder en el mundo, tiene
el poder de decisión sobre el
destino del mundo mismo y,
por ello, se mantienen unos
enfrente de los otros, a la expectativa de la "hora cero".
En estaforma se repite la escena que describía Hegel, que
se había efectuado entre dos
antropoides en el nacimiento
de la Humanidad, únicamente que a nuestra época se está
representando a escala colectiva. Vivimos en un mundo
señoreado por el miedo al futuro; pero, al mismo tiempo,
lo dijo Teilhard de Chardin y
en otro sentido lo acaba de
insinuar Paulo VI, animado
por la esperanza de que esta
lucha, si bien puede conducir
a la muerte de un mundo, de
una cultura, de estas ruinas
puede surgir otro mundo mejor, depurado, vigoroso y encarnando en un hombre también mejor, más justo, más
libre.

*
STE miedo universal se
ha reflejado inexorablemente en México y
es tarea insoslayable hacerle
frente con la única arma que
se le puede oponer: la esperanza. Por mi parte, para concluir se me ocurren dos con-

E
'

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

1

�8

VIDA UNIVERSITARIA

~H~O~N-:-O~R=-A~r=o~-=D~E=--~B~A=L~Z=A=C~-E-L--S
-A
_C
_E

_R _D ,O~C~l~O~~
-

(VI ENE DE LA PA GINA 6)

durante ese período Balzac
debía vivir lejos de su familia, en una bohardilla, sin más
dmero que lo indispensable.
URANTE todo un año
Honorato trabaja en
vanos temas a la vez
uno de los cuales debía satis'.
facer las imposiciones paternas Y darle la libertad para
segmr su vocación; finalmente el futuro autor de "La Comedia Humana" se entrega
ardientemente al trabajo de
una novela sobre el capitán
Cromwell de la que piensa será una especie de breviario de
los pueblos y de los reyes Su
familia nombra como jue¡ inapelable nada menos que al
decano literario de la escuela
politécnica, quien después de
leer la obra declara pesimistamente que "el autor puede
hacer todo lo que guste menos dedicarse a la literatura".
Esto resulta el más rudo golpe a las aspiraciones de Balzac, quien ya anteriormente
había saboreado la amargura
del desprecio de su genio
cuando estando en el colegio
Vendome bosquejó un "Tratado de la voluntad" en donde se refleja en cie;ta forma
el destino del gran escritor;
la obra fue rudamente criticada por sus maestros quienes hasta se sentían ofendidos porque el alumno desperdiciaba su tiempo en semejantes tonterías e incoherencias; ya en su novela ''Luis
Lambert" Balzac retrata los

D

años pasados en Vendome
Sin embargo, no obs~nte
los juicios adversos Balzac
está poseído en el íon'do de su
?uperioridad intelectual: "mis
ideas harían evolucionar el
estilo", escribe. "Mis ideas
maduran bajo mis reflecciones. El Cromwell no es siquiera un embriónn, dice en
1822. La vida de Balzac se
encuentra paradójicamente
simbolizada en su "Piel de
Zapa", la historia demasiado
humana del ser que se hunde
paulatinamente en la agonía
mientras ambiciona la gloria.
A obra de Balzac no
tiene en realidad la
. calidad que la mayoría
le atribuye, debido más que
nada a la rapidez con que fue
realizada; su literatura posee
un profundo significado desde
el punto de vista humano sin
aspirar a los grandes planteamientos. Balzac no busca lo
poét\co: no obstante su origen
romantico, y tampoco aspira
al a~te subjetivo, sino que se
convierte en predecesor del
realismo por la claridad y rudeza con que trata sus dramas. La obra del gran escritor es una constante lucha
por la posición de una personalidad definida, la cual nunca llegó a conquistar· en su
producción se adviert~ la influencia de Walter Scott y
Hoffmann, de quienes no tarda en librarse, a pesar de lo
cual no parece crearse un estilo propio.

L

La obra de Balzac tiene
fuerza y vida y, lo que es más
importante, siempre existe
una conclusión filosófica al
final de sus temas. Su grandiosa obra se encuentra condensada bajo el título de "La
Comedia Humana"· este trabajo de revisión de' todas sus
producciones comenzó hacia
1833; pero entonces el monumental encargo de su editor
le exige un gran esfuerzo; la
obra vence al autor quien
muere sin haber terminado
la gran tarea final. "La Comedia Humana" es un arsenal gigantesco de observaciones y documentos sobre el
comportamiento del ser humano, sobre sus reacciones
ante determinadas situaciones
anímicas; allí se dan algunas
características import a n t e s
del realismo y del naturalismo transformados siempre
por la imaginación romántica
del autor. Sus personajes la
mayoría defo1:mes y grotes~os,
poseen una mnegable atracción, sobre todo en obras como "La búsqueda de lo absoluto" donde un hombre
presa de la fija idea de halla;
la piedra filosofal termina
hundiéndose en Ía locura
cuando estaba a punto de alcanzar su ideal objetivo.
Balzac escribe también algunas obras de orden político
donde no se revela ningún
tratamiento
de importancia '
.
smo tan solo la idea siempre
presente de la sociedad.

DE

SYR

9

LA PALABRA AMASO ALONSO
(VIENE DE LA PAGINA 6)

La voz sabia del padre y de la madre
cuando los, hemos perdido ' resuen a s1empr
, ' Y mós
nuestros
01dos y salta sobre el tiempo como unaeeen
senanza perenne. En nuestras amarguras
nres o cuando vamos a aconsear O u h"1 Y pesa.
n 1°, lrasm·
timos con agrado el mensaje paterno.
~
.
La palabra resuena en el salmo, en la I
ria, en la alegría y el dolor, en el desi t Pego1 •
er a, en la
mon tana, en a imprecación, en la ag f
·d·1· O
on a, en el
arru 11 o, en e 1 1 1 10.
como decía nuestro A ado
Nervo, que Dios existía, "en el beso prim m
beso post~ero", En ella se contiene a Dios y
a la humildad y a la soberbia, al día y a I noche'
a la luz y a las tinieblas.
a
,

:r;Já~

L

A ~alabra c~n.ta, hiere, ensalza, implora, ensena y sanhf1ca. Fue la primera poesf del
hombre y gracias a ella nos hemos en:.n.
podo hace muchos siglos de la barbarie de los Clbl os prim1t1vos.
. ··
Responde a un vivo sentimientopuede
las cosas y a una capacidad de expresarlo seg'
" deGoet
h e.
,un
1a expres1on
. , La palabra hablada o escrita nos incita a la
?cc1on, nos hace emocionarnos o deleitarnos, nas
instruye, propaga las buenas causas, nos hace aumentar la fe y sirve para definir situaciones. Pera
otras veces, desgraciadamente, produce efectos
completamente negativos. Por eso la necesidad de
escoger libros buenos, amigos decentes y de afr
útiles conversaciones.
El pensador, al decir de Don Alfonso Reyes,
cuando cumple su misión, entra en ese sacerdacia
de la palabra, cuyo sendero está sembrado de castigos, intelectuales, éticos y estéticos, pero cuyas
alegrias pertenecen al cielo platónico de los bienes
perfectos.
El horizonte de la cultura está delimitado por
la palabra, y ésta es un patrimonio intelectual y
~oral del pueblo. Por eso debe representar las rne¡ores causas. La más grave falta ética la comete
quien d~snaturaliza la función noble de la palabra,
Esta exige que se coloque siempre al servicio de
las mejores causas, a la defensa impostergable de
los más altos valores humanos.

Cortesía

tAC~AD~EMIA- DE_LA_LEN
- GU_A _ _ _ _ _vIDA UNIVERSITA_
RIA_ _ _ _
~ - -_ _ __ __

QUIMICA MONTERREY,

S. A.

Por Mariano Granados
ESDE hace pocos días
I)ámaso Alonso, viejo
amigo, filólogo, estilisa{lico y poeta, ocupa el
rector de la Academia
de la Lengua que
hasta su recient e
, con dignidad, sapienf espíritu liberal, uno de
· oles más universales
nte siglo: don Ramón
Pida!. Ardua y peherencia, de inmensa
bilidad. Pero a DáAlonso no le arredra.
a los viejos viejos, y ~
¡6venes viejos, con vejez
, que hoy pululan
por España, Dámaso
es uno de los jóvenes
de mi generación que,
piensan y actúan,
y fuera de España, con
anza, nunca perdida,
lelDUdar en un futuro próla historia auténtica de
Jllldre patria.

AMASO Alonso catedrático, prime;o, de
Lengua y Literatura
Española; después de Filología Romántica, en la Universidad de Madrid; conferenciante en múltiples universidades de Europa, Norteamérica y América Latina, es uno
de los hombres que ha contribuido más -sin olvidar claro es, a don Ramón- 'a la
formación de una generación
filológica española, hoy en
plena sazón. Su elevación a la
presidencia de la Academia
de la Lengua Española es no
sólo un acierto, sino un acto
de justicia.

a Dámaso hace ya
· lo, en la Facultad de
de aquella inolvidaersidad madrileña de
San Bernardo. Fue
pero no abogado.
d muy temprana se
más fuerza atraído
, tal vez, más nota'plinas. Obtuvo con
, la licenciatura en
y Letras, teniendo
stros a don J ulián
on Andrés Ovejele inició en la hisarte y, sobre todo,
umanista, a quien
mos todos, don
astro, quien toda' por fortuna, y en
actividad intelectual,
uestran sus últimos
libros, de los cuales
é algún día. El fue
·ció a Dámarn en la
· a histórica positiva,
de paso, le alentó a
sus primeros libros
. Porque Dámaso
un poeta de la mee castellana. A quien
, sin embargo, es al
on Ramón Menéndez
uien aun no habiensu maestro en las ausu maestro decisivo
disciplinas lingüísticas
literaria.

D

Hace unas noches aquí en

,
di alogando 'con el' esMexico,
pañol Angel Lázaro, poeta,
dramaturgo y escritor de
aquellos tiempos, de paso por
nuestro país, repasamos, con
motivo de la designación de
Dámaso Alonso, los hombres
y los hechos de aquella nuestra generación. ¿Frustrada?
No. Tan sólo soterrada, como
las aguas del Guadiana, que
si se sumen es para resurgir,
con nuevo brío, kilómetros
más lejos, con depurada linfa. Muchos viejos amigos en
la ceremonia académica: Vicente García de Diego, Vicente Aleixandre, Gerardo Diego, García Valdecasas, Cossío, Julián Marias, todos académicos . . . Otros también,
que no lo son, fueron surgiendo vivos, en la memoria ...
Y los hermanos mayores,
muertos: Unamuno, Ortega y
Gasset, Juan Ramón Jiménez,
Marañón, los hermanos Machado . . . Gente de España.
de la España inmortal recia
y señera, que vive todavía, soterrada, como las aguas del
Guadiana, ¡y que resurgirá
cuando la dura costra de la
tierra se ablande o lo permita!

desde su exilio en Chile, contra Dámaso Alonso y Gerardo Diego en el poema que dedicó a la muerte de otro gran
poeta contemporáneo, Miguer
Hernández, fallecido en la
cárcel, en España, víctima de
la última lucha fratrici:ls
Acusación injusta. Lo afirmo,
porque así me consta. Tanto
Dámaso como Gerardo, hicieron todo lo poco que dos poetas pueden hacer en la España de hoy, por salvar la existencia de Hernández, y humanizar el trato que recibía.
E place aprovechar este También otros lo hicieron y,
momento para rectificar algo que creo digno de ser rectificado. Me refiero a la injustificada cuan
injusta acusación que otro
poeta, Pablo Neruda, lanzó,

M

Ave. República Mexicana No. 200
Teléfono 43-87-50

Apartado 1292
Fabricantes de

Productos Aromáticos

FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S..A
Institución Financiera y Fiduciaria

SAN NICOLAS DE LOS GARZA.

•

MONTERREY, N. L.

Monterrey, N. l.

muy singularmente, el dinámico Cossío, viejo amigo de
nuestra juventud. Angel Lázaro, otro poeta español de
los años veintes, me confirmaba estas noticias la otra
noche.
Entre la variadísima obra
literaria de Dámaso Alonso, y
reduciéndome a su obra poética, escojo para mí su libro
Hijos de la Ira, singular libro
de protesta que vio la luz en
los años 404, cuando en España nadie protestaba. Lo quiero presentar con las mismas
palabras con que Dámaso

Alonso lo presentó en Madrid a un periodista, al empuñar -las riendas de la Academia: "Es un libro de protesta de tipo cósmico, universal. Yo publiqué ese libro de
protesta cuando así nadie protestaba. Era un poco de amargura de vivir una época en la
que la Hmnanidad estaba desgarrada testa cuando casi nadie protestaba. Era el sentimiento del dolor humano. El
odio y la sangre produjero:i
una revolución en mí".
-Tomado de Novedades

�10

VIDA UNIVERSITARIA

EL CUADRO VERDE
Este cuadro: verde desconocido.
La lluvia aconsejó pinceles
los pinceles danzaron
'
y danzando parieron estos verdes.
Los verdes contaminados
de un l'erde que no se ve.
Los verdes profundos dialogando
en las gargantas de los ángeles.
Los verdes y la luz
que alumbra al1í disfrazada
de verde nuevo.

Página
Poética

EL TRIUNFO
A los débiles
no hiere el viento.

Ella es agua { quietas palomas
de cuando e Génesis.
Yo soy bebedor desterrado
con labios fuertes
y manos adivinatorias.
Somos la médula del verano,
y la del resto
de las estaciones.
También soy ancho río que desciende del Sol.
Y ella, viento suave,
dulcificando las viejas palabras.
Somos la risa plena y el aliento
que mueve y levanta
fa misteriosa lengua
del poeta y del árbol.

(Cuadro de verdes, ahí en la pared,
yo sé que no eres sólo cuadro, también
eres sonrisa abierta a la sonrisa de Dios).

Pero el viento
hinca sus colmillos
de larga pena
en la sangre
que no pacta.
Sufrimiento.
las huellas que
encuentro, llameando
con lumbre negra;
huellas que borran
señales del cielo.
solar de amar r ser amado,
Vastedad de lobos
y laberintos; la alegría
encierra y niega a la postre
el círculo donde se alza
impío el viento.

MIEDO y ESPERANZA

r•••-•-••·••----•-•--•••••-

,.,uebe
las exquisitas
Galletas

(VIENE DF. LA PAGINA 7)

HQJARASCAS

B:la~orac1a■ con oreina de oa.oahuate.

SENTIR

ATISBO

Otra lluvia que aún no llueve,
que descubro rel1ejoda, apenas,
en los ojos del Dios de los pinceles
que se afana pintando de verde
un mar que todavía no es
y todos los bosques que no son.
Y el cuadro verde, de verdes puertas,
y vesdes cammos que me regresan
a la esencia verde que soy.

1

1
1

L•-•----------------•--••--•----•-•j

sideraciones elementales: en
la encrucijada que necesariamente se nos plantea, en lo
social, en lo político, en lo
económico, debemos reconocer, ante todo, que se trata
únicamente y exclusivamente
de opciones que no revisten
necesariamente el carácter de
dilemas. Desgraciadame n te,
continuamos viviendo sobre la
base del principio de identidad. Acostumbramos en todos

VIDA UNIVERSITARIA

11

ANGEL CEVALLOS:

Por Jesús Gardea Rocha

(Este cuadro quiso significar
la lluvia; pero significa
más que la lluvia ).

•

5 de Enerod

los dominios decir tajantemente: "negro o blanco" -¿ o
bien, sería "rojo o blanco"?-;
pero los desarrollos de la física moderna enseñan que esta
forma de pensar ha sido superada. En efecto, las opciones gue nos ofrece la vida en
estos aspectos, no son -ni
pueden ser- los filosos cuernos de un dilema, en uno de
los cuales debemos colgarnos,
sino -sencillamente-- "prioridades" que debemos esta-

blecer y determinar.
Por otra parte, lo que nunca debemos olvidar es que en
un mundo de angustioso cambio y mutación, el espíritu de,
be estar también en movimiento continuo y en selección constante, y que si bien
la evolución de la historia económica, conjuntamente con el
progreso técnico, ha rolocado
al hombre en una situación
completamente nueva.

vivir en armonía y entendimiento mutuo para lograr la
paz y progreso individual y
colectivo. Para que yo pueda
ser feliz, es necesario que los
demás sean también felices.
Y esto es lo que se ha propuesto n u e s t r a Revolución
Mexicana, tratando de suprimir la tiranía económica del
capitalismo, y la tiranía social
del comunismo.

PINA DORSAL DE LA
FORMA EDUCATIVA
lo que respecta a
reforma educativa,
a exponer solaque considero como
dorsal de la educaespina dorsal, inpara mí, la liberrtad no puede hani civiilzación pleen que ser mutilarmadas, sin poder
cenit de su desala multiplicidad de
ciones, como lo
países dominados
do Totalitario en
sus formas: fas. .,.....,.,.o o comunismo.
os el desarrollo
desde su generaos cómo su desensupone la libera. er momento de
ación se da en el dodel nacimiento. El
"do acaba de libela matriz, separánsu madre para comenvida independiente
va realizando lenta y
te. El lactante devía de la madre
tiene que alimentar
ioso líquido de su
ya sus funciones
y animales se
pletamente solas;
tanda todavía el
erno de ella. El
puede succionar
sin aprendizaje,
u madre la protecvida y el cuidado
d. A medida que
edad se va desliuien le dio la vida,
a tener dominio soeres, y a caminar,
, y vestirse, y coda, y a hablar, y
a su ambiente fa-

que ahora indico en escueta
enumeración: Primero, acto
del nacimiento; segundo, tránsito del lactante al infante;
tercero, paso del infante al
jardín de niños; cuarto, ingreso a la escuela primaria; quínto, inscripción a la secundaria
o preparatoria; sexto, admisión en las escuelas y facultades superiores de enseñanza, y séptimo, ingreso a la vida social, insertándose a ella
por medio de una profesión.
Estas etapas pueden reducirse por múltiples causas que
no me propongo mencionar
ahora, y que son bien conocidas. Como se acaba de ver,
cada etapa significa un momento de liberación: Liberación de la madre, liberación
del hogar y liberación de la
escuela, antes de incorporarse
a la vida social del pueblo a
que pertenece. Pero esta incorporación a la vida social es
esencialmente diferente a la
fetal dentro del cuerpo de la
madre. En la vida fetal sólo
existen las funciones vegetativas sin que sean necesarias
las conscientes de la sensibilidad manifestadas por medio
de sus órganos sensorios: tacto gusto, olfato, audición, visión, y por la intervención de
las energías emocionales y volitivas orientadas por las actividades superiores de la inteligencia y de la razón.

..

·- .
.....
,

:':\;

._

•,

r J'.-~ • .,•. ~
_

-

... .... .--:-·- .

·•.~ ••.-l• ·Á- ,.,.

Me asombra que algunos
intelectuales mex i c a n os, a
quienes yo estimo por la convicción sincera de sus ideas,
quieran convertir al mexicano en feto del comunismo, y
afirmen que nuestra Revolución es anticuada y obsoleta,
como ellos dicen. La Revolución marxista-leninista tiene
que aprender mucho de la
nuestra de 1910, ya que respeta la esencia del hombre,
que es la dignidad de la persona, es decir, aquel ser que
tiene la facultad de elegir Ji.
bremente y decidir sobre las
posibilidades que más convengan a la felicidad del pueblo y de la vida individual de
sus componentes de acuerdo
con el momento histórico de
la nación.

rC:

calizar los órganos internos
de nuestro cuerpo, sin que
por esto estemos impedidos de
obrar en el mundo físico y
social. Esta capacidad de acción en ambos mundos se
funda en la admirable cualidad exclusiva del hombre,
que llamamos libertad. La libertad se apoya en dos momentos de nuestra actividad
espiritual, en el de la elecL hombre incorporado ción de una posibilidad entre
C ya a la vida social po- muchas, y el ele la decisión
ne en segundo término y el de la decisión que desensu existencia vegetativa, ya cadena una serie de actos reque ésta se basta a sí mismo, gidos por leyes que ya no decon independenc,a relativa de panden de nosotros.
la intervención de las funcioCABO de hacer estas
nes conscientes superiores:
reflexiones para hacer
ensamiento
sentimiento
y
P
'
,
ver con claridad el abvoluntad. Nuestro
estomago,
surdo
de
los regímenes de los
sito seguir descri- nuestro corazón, nuestros ri- Estados Totalitarios en cualproceso de libera- ñones nuestro sistema ner- quiera de sus formas: fascislactante de todos vioso 'nuestro cerebro funcio- mo, racismo o comunismo,
nocido, sino seña- nan ~dmirablemente sin nues- que pretenden que el hombre
amento de la edu- tra intervención personal. Si que ha ingresado a la vida soes liberar al hom- estamos sanos y no conoce- cial, después de haber pasado
mbre, quien tiene mos nuestra anatomía y fisio- las etapas enumeradas, regrer diversas etapas, logía, no sabemos siquiera lo- se a la vida intrauterina del
feto, que carece absolutamente de libertad, y que es gobernado por las leyes impersonales de la vida vegetativa.
El Estado Totalitario, impone
por la fuerza bruta, cómo hemos de vivir, cómo hemos de
pensar, qué podemos poseer,
cómo hemos de vivir sin familia y cómo hemos de creer.
Y para este logro absurdo,
que contradice la esencia de
la persona humana, aumenta
su policía secreta y construye
bombas de hidrógeno para la
destrucción de la civilización,
que se ha venido construyendo penosamente a través de
muchos siglos y vencido obstáculos innumerables.
Los mexicanos no queremos
ser fetos de los Estados TotaNúm. 14
Teléfono 43-72-50
litarios, y por tanto, del coMONTERREY, N. L.
munismo internacional, que
ahora pretende esclavizarnos;

r

L hombre para poder
vivir como hombre necesita del hombre; y si
los mexicanos dejan que las necesita de él tiene que conetapas de liberación sigan su vertir su egoísmo centrípeto
proceso normal para conser- en centrífugo. En el egoísmo
var nuestra libertad y nues- centrípeto, tanto el individuo
tra independencia individual como los grupos sociales, tray colectiva.
tan de sacrificar en beneficio
No quiero que se malinter- propio a otros hombres y a
prete el concepto de indepen- otros grupos sociales; miendencia y libertad, para que se tras que el egoísmo centrífuconfunda con la anarquía. go, el egoísmo se ha abierto
No, libertad no es anarquía, para incluir en él, las necesisino subordinación volunta- dades e intereses de otros
ria a los derechos de los de- hombres, como si fueran sus
más, de suerte que nuestro propias necesidades e interecomportamiento nos ayude a ses.

¿POR QUE SERA ••••

A

MENTOS DEL NORTE,
S. A.
Fabricantes de los Acreditados
Cementos
"ATLANTE" y "fALCON"
FERRO PORTLAND

y

"SIDERURGICO"

Gráfico Tomado de ''COCA -COLA" Mundial

a-'\

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del po11--' pularísimo conjunto de los Beatles gustan del!i•
tarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hncen a toda
hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

�12

VIDA UNIVERSITARIA

Cena de Fin de Año, del Personal
del Patronato Universitario
(VIENE DE LA 1' PAGINA)
Carmen Sáenz de Salazar;
del Patronato. Don Matías, Don Genaro Maldonado y el
como cariñosamente le llama- Uc. Humberto Flores H.
mos sus amigos, agradeció las
También estuvieron presenmúltiples muestras de simpa- tes, las señoritas Beatriz Maltía que se le ofrecieron y en- donado, Teresa Sánchez, Ofetre otras cosas dijo que des- lia Aldape, Juanita Avila
de su rnparación del Patro- González, Guadalupe Sánnato Universitario ha dedica- chez, Graciela Villanueva, Sudo su tiempo al estudio de sana Martínez, Gua d a 1 u pe
las grandes obras de la lite- Morín, Herlinda Jiménez y
ratura.
Gloria Sánchez.
Entre los asistentes a la
Presentes también estaban
reunión anotamos a las si- los señores Sergio Guzmán,
guientes: Don Ramón Cárde- Ricardo Verástegui Pámenes,
nas Coronado, Presidente en Ramiro García, Eliud Martífunciones del Patronato Uni- nez Ozeguera, Felipe Díaz
versitar:o y su distinguida Paz, José González, Jesús
esposa doña Concepción Ma- Castillo, Eladio de León, Rorroquín de Cárdenas; señor gelio Salazar, Fernando de
Humberto Solano, Gerente de León y Don Manuel García
esta institución y su esposa Valles, Gerente del Estadio
señora Lucrecia M. de Sola- Universitario.
no, Don Roberto García, ConTodas las damas presentes
tador General del Patronato fueron obsequiadas con boniy su señora esposa María El- tos regalos como un recuerdo
ha de la Peña de García; Dr. de esta inolvidable velada, y
Francisco Vela González, vo- finalmente hubo el tradicional
cal de la Comisión Ejecutiva; abrazo en el que se formulaseñor Gregario Salazar Ley. ron los mejores deseos para
va, Director de VIDA UNI- este año que acaba de iniVERSITARIA y su esposa ciarse.

4 OBRAS EDUCATIVAS
(VIENE DE LA PAGINA 4)

de sustentación del programa
que enuncia; es de suma utilidad para planeadores de necesidades educacionales. El libro de Moisés .Afzenberg,
arranca de la consideración
de que la salud adquiere una
nueva dimensión como parte
del complejo proceso de desarrollo económico social; establece nítidamente el concepto de enfermedad y ubica al
hombre y su ambiente; estudia los caracteres de la salud
en América Latina, las enfermedades, la educación sanitaria, la nutriología, la higiene
materno-infantil, el s a ne a•
miento ambiental y la planificación de la salud, por lo cual
su contenido es de suma im·
portancia para cualquier
maestro con conciencia de sus
deberes profesionales. El tercero es novedoso y singular,
porque encara con precisión
el problema del analfabetismo
funcional que a veces padecen aunque parezca mentira,
no 'sólo quienes enseñan a
leer y a escribir, sino también
m u c h o s profesionistas que
ejercen después de una carrera universitaria, pero c:ue en
el caso del cual se ocupa L.
E. Soria, se refiere a quienes
poseyendo los grados o año~
rudimentarios o elementales
de la escolaridad, no ejercitan sus conocimientos por ausencia de oportunidades para
hacerlo, a más de que examina con atención los procesos
y métodos más ad~cu~dos para regir el aprendiza¡e de la
lectura de acuerdo no nada
más c~n la edad, sino también con los intereses par•
ticulares de quienes lo efectúan. Los interesados en la
adquisición de estos libros de-

ben dirigirse postalmente al
CREFAL, Pátzcuaro, Michoacán.

GRAN CORDIAIJDAD REINO DURANTE el desarrollo de la cena de fin de año que obeció la Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario, a los empleados de esta institución.
Esta fotografía fue captada en dicha reunión y en ella aparecen en el orden acostumbrado
las señoras Carmen Sáenz de Salazar, Concepción Marroquín de Cárdenas y Lucrecia M. de
Solano así como los señores Matías Garza Sanmiguel, Dr. Francisco Vela Gomález y don
'
Roberto García Garza, Contador General del Patronato.

•

KM&amp;

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Univtrsitario de Nuevo León.-Autorizado como corrc:spondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Marcios 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon•
terrey, N. L., México. Los artículos firmados son d~ la exclus!~•
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y rem1S1on
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-&amp; impreso en los Talleres Linotipográficos de Siste":as y
Servicios Tlcnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., Mbico.

UN NUEVO DONATIVO RECIBI0
EL INSTITUTO DE CARDIOLOGIA
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

El Dr. Livas, se informó
viajó en días pasados a Linares, para sostener un cambio
de impresiones con el Director
General del !.M.S.S., Dr. Ignacio Morones Prieto y ver la
posibilidad de que esa institución colabore a la cruzada.

A

principios de este mes,
cuando estuvo en Monterrey el Dr. Luis Mén-

dez, Sub-Director Médico del
Seguro Social, sostuvo también pláticas al respecto y
aprovechó la estancia del Dr.
Morones Prieto, para buscar
su ayuda a la construcción del
In s t i t u t o Universitario de
Cardiología.
Y a en fecha pasada, el Dr.
Livas estuvo en la ciudad de
México para pláticas sobre
ello con el director del l. M.

s. s.

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

DESPEDIDA A ALFONSO REYES
(VIENE DE LA PAGINA 5)

conserva de naranja ...
EMOS tornado a la Capilla Alfonsina. Huelen los azahares del
cariño. Unos camarógrafos toman diversos ángulos de la
biblioteca. Doña Manuelita y
su hijo Alfonso nos reciben
afectuosamente. Se n u b 1a n
las pupilas. Lalo, el nieto preferido sonríe con sonrisa de
ángel,' ajeno al mundo de dolor que le rodea. Inqmere por
su papá grande y se abraza a
su retrato:

H

-Oye, papá, ¿ cuándo viene papá grande ... ?
Luego nos explica a su modo rostros y paisajes: "mira,
allá está el general Bernardo
Reyes; aquí está papá grande ...
Sobre la mesa de trabajo
esta montaña de cartas que
no alcanzó a leer don Alfonso. U na de ellas, de don Ramón Menéndez Pida!, acusando recibo de un librito c!el
humanista regiomontano, intitulado: "La Filosofía Helenística''. Tarjetas, mensajes,
libros ...

-Y el destino de la biblioteca, que dicen los diarios será abierta al público? preguntamos al doctor Alfonso
Reyes:
-La biblioteca de mi padre será administrada por la
familia, puesta en consulta
previo el permiso. La quería
así, ordenada, y desde luego
abierta a los investigadores
bajo su estricta organización ...

La mirada se clava, por segundos, por minutos, al sillón
vacío donde se hilaron los
sueños de "amapolita morada

del valle donde nací" Y de es·
ta sociedad que comienza"·
Por la ventana se filtra una
tarde de congojas Y una voz
de ausencias se abraza al presentimiento: Soy la Muerte.
-me dijo--.
No sabía que tan estrechamente
(me cercara
al punto de vo1carme Por ,la cara
su turbadora vaharada fria · · ·.,,.
Yo no intento elu dtr. su eom""n~,
,.
.
t 1·ansparentc y

(clara,
desampara
Y desde entonces no me· de J'a• •"
ni me deja de noche nz
mis pasos sigue,

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>TIVO DE
LES A LA
ERSIDAD
A compañía Metalúrgica Mexicana de Peñoles, S.
donó al 'P atronato
• Laboratorios y TaGenerales de la
versidad de Nuevo
25 mil pesos que
~ertirán en la comde equipo necesario
)a máxima casa de
dios.
e el donativo de
es el primero que
el Patronato este
organismo creado
'febrero de 1967 y
desde el 4 de octudel mismo año, sosuna campaña pernte, tendiente a dar
la Universidad de
o León los laboray talleres que nepara preparar mea sus alumnos.

Entregan Premios

REUNION DEL RECTOR CON LOS
DIRECTORES UN IV ERSITA RI OS

E

L Rector de la Universidad de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González, exhortó a los directores de las distintas Escuelas y Facultades a
seguir trabajando y superándose en beneficio de la institución, felicitándolos a la vez por su labor desarrollada
durante 1968.
Fue esta la primera reunión del año que el Rector
sostiene con el grupo de directores de las Escuelas y Facultades, a quienes de antemano citó para que se reúnan
periódicamente con él, al menos dos veces cada bimestre
para rectificar los planes.
En la reunión el Rector felicitó a cada uno de los directores por sus actividades desarrolladas durante el año
próximo pasado, y los exhortó a que en el presente, esas
actividades en beneficio de la Universidad se incrementen.
SIMISMO, presentó ante ellos al Contador Roberto Méndez, quien desempeña actualmente las funciones de Tesorero General, a raíz de la renuncia
del C.P.T. Apolonio Leal de los Santos, quien la formuló
personalmente el 18 de diciembre, al salir a vacaciones
de fin de año el personal administrativo de la Torre de
la Rectoría.
El doctor Fernández González recibió al filo de las
12 del día a cada uno de los directores, con los que dialogó por espacio de una hora y quince minutos.

A

AL INICIAR EL PATRONATO Universitario la entrega de
Premios del Sorteo de Navidad de la Siembra Cultural, los
felices afortunados no dejaron esperar un día más y se presentaron a nuestras oficinas a reclamarlos. El señor Moisés
Aguilar G., es uno de los tantos afortunados que recibieron su
aguinaldo de felicilad. Para él un Borgward G.L.230, por tener el boleto 13613 al que correspondió el décimo tercer premio de la Promoción.

r"

L donativo se en!regó por conducto del gerente general de esa compañía,
señor B. Rohe, al Secretario Ejecutivo del Patronato, quien dijo que
en las gestiones para obtener esa ayuda, se contó
con valiosa colaboración
de los ingenieros Osear
Sánchez y J. Tamargo,
de la División Monterrey de Peñoles.
El Patronato Pro - Laboratorios de la Universidad había hecho la petición a Metalúrgica Mexicana de Peñoles, desde los últimos meses del
año pasado.

C

fmilio
Carballido
en Monterrey

rC

N días pasados, el
eminente dramaturgo y novelista
Emilio Carballido nos visitó y sustentó una interesante plática en el sa16n de conferencias de la
Librería Cosmos, alterDando con la poetisa Allair Tejeda de Tamez, el
actor Luis Barragán y el
crítico de Arte, Giancarlo von Nacher.
Carhallido hizo mención de la enorme distancia que existe entre
el teatro, la televisión y
el cinematógrafo haciendo ver la superioridad
que aquel tiene sobre los
otros. El Teatro es un
llledio de comunicación
entre el actor y el público y por lo tanto es
esencial en él el valor de
la palabra. Por medio
.de ella ' el Teatro crea
llnagenes y despierta la
entotividad del espectador sin recurrir a presentarle toda clase de
escenas como sucede en
el cine o en la televisión.

del Sorteo de la
SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en la Adminillraci6n d• Correen
de Monterrey, N. l.1 el 16 de abril de 1951.

ENERO 12 DE 1969
MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • Al-lOXVIII
MORELOS 652 OTE.

9 29

Homena¡e en su Día a las Enfermeras,
por su Abnegación y Cariño al Servicio
EL SEÑOR HARRY L. Hamlet, residente en esta Sultana del
Norte, fue otro de los agraciados en el Sorteo de Navidad del
Patronato Universitario. Su boleto, el número 38912 resultó
premiado con un automóvil Opel Olímpico 1968, el cual recibió de manos del señor Roberto García, Contador General del
Patronato.

Siembra Cultural

AS enfermeras de Nueva León hicieron el lunes 6 un paréntesis en sus actividades diarias,
para recibir el abrazo y felicitación de quienes
son testigos de su tarea bienhechora. En ocasión de
su día, fueron homenajeadas por las instituciones
médicas donde prestan sus servicios.
Las hijas de Florencia Nightingale, estuvieron,
como todos los días, al lado del lecho del paciente.
Se ausentaron por algunos minutos para asistir a
los banquetes ofrecidos y regresaron a sus puestos,
a ejercer la profesión abrazada por vocación y por
destino.
En el Hospital Universtario, en punto de las
12.30 horas, una auxiliar de enfermería, la señorita
Vicente Ordaz de la Rosa y una enfermera, la señorita Ana María Martínez Cantú, fueron objeto de
una distinción especial por parte de la dirección de
ese nosocomio, por haber sido durante 1968 quienes mayor amor y dedicación mostraron en su tarea.

l

L director del Universitario, doctor Sergio J.
Martínez les entregó una carta de "Reconocimiento al Mérito", como premio a su responsabilidad y disciplina en su trabajo diario.
Recibieron además un premio especial de mil
pesos en efectivo. La ceremonia de entrega de esos
premios fue el preámbulo al banquete que ofreció
la institución a su personal de enfermería, el cual
estuvo presidido por el rector de la Universidad de
Nuevo León, doctor Héctor Fernández González y su
señora esposa, Ela Vidal de Fernández.

E•

.

OTRA DAMA AFORTUNADA es la señora Emilia G. de Gómez, de Monterrey Nuevo León, la que recibe del señor Roberto García Contador General del Patronato Universitario,
un flamante 'Chevrolet Chevelle. Ella es tenedora del boleto
52176 favorecido con el décimo primer premio.

'

�2

VIDA UNIVERSITARIA

CUATRO O1
PUSCULOS DE D.

= ~ ~¡~f¡;;;;;,;;;:::··,7;=:·;,

-

'

VICTORIANO SALADO ALVAREZ
OLO una perentoria
necesidad obliga al cronista a ocuparse de
golpe y porrazo de cuatro
obras de enorme importancia,
pues tiene la certidumbre de
cada una requeriría, para
darles el lugar preciso que les
corresponde, un espacio varias veces mayor que el destinado a acoger las sumarias
noticias que aquí entrega. Lo
inevitable deviene de una circunstancia sencillísima: al no
agrupar la reseña las notas
aparecerían quién sabe cuando, pero ya lejos del momento oportuno por darles aún
como novedades, ya que también se auna el hecho de que
se recibieron de dos a tres
meses después de que fueron
impresas. Se trata de los volúmenes 86, 87, 88 y 91 de la
Col. "México heróico", de la
Editorial JUS., en que constan, respectivamente, de cómo escapó México de ser yanyee, Poinsett y algunos de sus
díscípulos, Cómo perdimos
California y salvamos Tehuantepec y La vida azarosa
y romántica de don Carlos

S

María de Bustamante, escritos en muy diferentes épocas
por don Victoriano Salado Alvarez, publicados con notas y
en algunos casos con compilación e introducción de Ana
Elena Rabasa de Ruiz Vasconcelos, nieta del extraordinario escritor jalisciense. Tan
cabal y justamente mexicano
por su honda raigambre comprensiva, Victoriano Salado
Alvarez se empecina en todos
estos escritos, en mayor o menor grado, en mostrase como
un reaccionario irredento, como enemigo declarado de todo cuanto pudiera ostentar
un aliento de renovación o
tuviese alcances revolucionarios, cuando, en rigor, tal postura era nada más indicio de
repugnancia ante el cúmulo
de prevaricaciones de aquellos en quienes el violento radicalismo, era sólo un pretexto para ocultar sus malhabidos bienes de fortuna.

e

ONOCEDOR profundo
de los hechos que encadena la historia de
México, la vivacidad de sus

4iJíO
1111

Por Makram Bandak
A música de Juan Se-

Por Raúl Villaseñor
relatos se enraíza en el manejo de documentación e informes de primera mano, bien
patente en cada uno de los
cuatro libros que aquí se menciona y en dos cuales, desdP
luego, los hechos deben ser
tomados precisamente dentro
del contexto en que tuvieron
verificativo. El vol. 86 histoE otro novelista inglés pero en este caso muy joven
ria todo lo que condujo a la
porque apenas ahora ha sobrepasado la treintena, la
desdichada desmem br a c i ó n
misma Ed1tonal Lumen hizo llegar al cronista el vol
del territorio patrio, desde los
34
de
"Palabras
en el tiempo", en donde se acoge El pa~
inicios mismos de la intromibla~co,
de
J
ulián
Mitchell. Quien esto pergeña carecería de
sión norteamericana, el insnoticia
~lguna
respecto
a este escritor, pero según los datos
tante en que se consumó el
?1bliograficos
que
constan
en la contraportada del libro, el
atraco y la conducta de Linex1to
de
s~
tercera
obra
publicada
a los 29. años de su edad,
coln ante México, que no es
le
perm1ho
abandonar
su
carrera
de
mvestigador literario en
precisamente muy recomenuno
de
los
colegios
de
la
Universidad
de Oxford, para vi•
dable. En el número 87, taja
vlí
de
lleno
_dedicado
a
las
obras
de
creación,
las cuales Je
y descubre la que según él es
dotan
de
suficientes
mgresos
como
para
subsistir
con amplio
la verdadera imagen de seres
decoro.
La
veracidad
de
tal
aserto
la
comprueba
El padre
intachables como Gómez Fablanco,
en
donde
el
relato
fluye
por
cauces
de
enonne
sen.
rías, o impugnados de traidocillez
y
permiten
su
muy
agradable
lectura
porque
la
entreres com Lorenzo de Zavala.
ga al libro .no reclama otro esfuerzo que el' de tener los ojos
El número 88 es otra reiteen
sus págmas, ya que carece de complicación estilística al
ración acerca de los avatares
guna
que obligue a repasar cualquiera de sus líneas. Con SU·
de las relaciones mexicanoti!
ironía
Mitchell, burla burlando, da forma a los supuestos
norteamericanas y el 91, una
en que sustentab~ .el colonialismo inglés su prerrogativa a
despiadada semblanza de Carmantener el domm10 sobre los pueblos, pero lo hace, justa•
los María de Bustamante, a
mente, contrario-sensu, o sea que en el ánimo del lector no
quien presenta no pocas veces
deja
de esbozarse la incrédula sonrisa cuando se enaltecen
utilizando las mismas palalos
valores
de la superioridad de los blancos respecto a los
bras que el historiador enscrinegros, puesta de relieve en los intentos paternales de un ex•
bió en referencia a sí mismo,
soldado del imP.erio, que pretende salvaguardar la forma de
adobándolas, sólo, para poner
vida de una tnbu y torna a Inglaterra para abogar por sus
de manifiesto la incongruenempeños,
para describir, entonces, de manera amarga cuanto
cia de su actitud. De acuerdo
va
topando
en su país cuyas costumbres y actitudes no se
o no con las parcialísimas
recata en caricaturizar abiertamente. Ni que decirse: El pa·
apreciaciones de Salado Alvadre blanco es obra destinada a proporcionar solaz y placidez.
rez en este apartado o en los
citados previamente, la verdad es que sus libros encierran valiosas enseñanzas y a que ha nacido, a la circuns- obstáculo insuperable el Intiellas debe enfrentarse todo tancia que le ha posibilitado, mo conocimiento de sus fa.
aquel que quiere al suelo en sin que para el caso resulte llas y defectos.

El PADRE BLANCO

D

1

Prolon,ación Avenida de los Angeles al r.urt•

(Antes Encinas)
Apartado No. 2039

MONTERREY, N. L.

OFICINAS EN

.. . . . 14·,t fPureu tú

.

.

1/tú.eo I

1 SENTIMIENTO RELIGIOSO

.~,~w:::~~~~~í·.filii!irl~?"iX:;l$·JeJ•:.:.i!iID;;;§~;:;:,....

FAIRICANIES DI COHDUCIOHS llfCIRICOS

'rlttle,

.

ARTE Y CULTURA

EN LA MUSICA DE BACH

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

PnM ndq1d11tt611 df mN¡ulnmi,1
comp,n d, mtrtfrin

3

VIDA UNIVERSITARIA

12 de Enero de 1969

•

MEXICO, O. F.

•

GUADALAJARA JAL

•

fORREON COAH.

L

bastián Bach es el único ejemplo en la his. aeJ arte de los sonidos
_. vida dedicada complea la producción de la
religiosa. Las "Pasio,obre todo la "Pasión
San Mateo", se han
en obras tradicio4urante el rito pascual
1a iglesia en muchas parclel mundo; para el gran
alemán el sentimienoso era algo ineludiel cual no solo viene
do por el efecto de
·dad del órgano sino
por sí mismo como
0 por la propia fuerora del compositor;
ocasión escribió su
que Bach componía
·do como si dios le esdictando las notas. El
religioso de la época
está reflejado comte en la música de
utasis al cual se acerente Haende! en su
sa obra "El Mesías'';·
obra de Haendel es
o descriptiva campacon el sentimiento rede Bach, el cual es
lleatífico ' subjetivo,. suen su transparencia.
11 estilo barroco, que ense desenvolvía en Itamaestros de la talla de
· en la música sacra, se
e pronto sobre varios
europeos· por entonces
se ocupa poco del géocupada siempre en el
olvimiento de una ópenaeional que nunca llegó
eonquistar. Los esfuerzos
Bameau y de Gluck no aln las metas a que se
; es así com las espede la ópera francesa
madrugaron en realidad,
tampoco maduró el escora! religioso.
Italia el aspecto musical
distinto· en realidad la
· se d~sarrollaba allí en
lib planos al mismo tiem11¡ unidos no obstante por
•t9tilo común. La opera se
liprende como una rama del
religioso, y sigue lue-

go un desenvolvimiento independiente; en el año de 1600,
después de varios experimentos dentro del nuevo género
de la ópera, Cavalieri escribe
la primera obra sacra acompañada instrumentalmente.

rC

N Alemania los géne-

ros dramático y sacro
se desenvuelven a un
ritmo parejo, inclinándose sin
embargo la preferencia hacia
el último. El espíritu reinante en la escuela de Colonia
favoreció extraordinariamente la producción de Bach y
de Haendel.
La obra de Bach es sobre
todo interesante desde el punto de vista religioso, no obstante que este punto del arte
del gran compositor ha sido
bastante discutido; se ha tratado de hacer aparecer la
obra religiosa de Bach como
fruto de la necesidad material, ya que según parece se
llegó a decir que la mayor
parte de ésta había sido creada conforme a los encargos
que le hacían, mismos que
consistían casi siempre de
obras sacras. Lo cierto es que,
si bien el gran maestro recibía constantemente este tipo
de encargos, era porque la religión representaba la característica más esencial de su
música; tan es así que incluso
sus obras más profanas tienen
en su concepción cierto aliento místico.
Otro aspecto notable en la
música de Bach es el retrato
que nos pinta de la muerte;
en Bach la muerte es una
imagen beatífica, serena y
comprensible, es un aspecto
de una vida nueva, que contrasta con la que nos ofrecen
los románticos, para quienes
la muerte es lo impenetrable,
la nada.
El sentido religioso en la
música de Bach aspira no solo
a crear un ambiente, sino un

v'.vo sentimiento en el ánim~
del oyente; es posible que ru
el mismo Bach supiera con
exactitud como actuaría ese
sentimiento sobre el auditor.

UNA HERENCIA
y su HISTORIA
A Editorial Lumen, de
Barcelona, España, ha
incluido como el vol. 33
~ su muy valiosa colección
~bras en el tiempo", una
llitla extraordinaria de una es·
tilora inglesa poco o nada co·
lllcida en países de habla cas·
!diana. Se trata de Ivy Comp·
l!a-Bumett, de gran renombre
lhu país y la cual lleva pubh•
lilas una veintena de obras d•~
· ampliamente aceptadas
sus conterráneos, a más

L

de que sus méritos han penni•
tido que sea traduc1df ~ otros
idiomas europeos, el ultimo de
los cuales por cierto es el es•
pañol. EÍ cronista conocía de
ella sólo una obra, Daugthm
and Sons, leída en su propia
lengua hace 20 años y le ex.tra•
ñ6, por cierto, que no hubiese
sido traducida, pues desde en•
tonces la consideró poseedora
de grandes dotes literarias. Aho•
ra ha podido conocer otra obra
(SIGUE EN LA PAGl :OA l l

Ilustró José Antonio Gonzá/ez Rivera

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA
UNIVERSIDAD LATINOA.MERICANA
Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXVI
A falta generalizada de
competencia y de responsabilidad en la mayoría de las universidades latinoamericanas, hace patente
y urgente la necesidad de una
reforma fundamental.
Ante todo, "es imperativo
introducir una sana emulación
en todos los niveles y en todos los sectores de la vida
universitaria", advierte el Informe Atcon. Para la selección y el ascenso de un individuo debe contar, como único criterio, la competencia.
Es tiempo de acabar con los
privilegios para instaurar en
su lugar el servicio útil. El
lastre que han acumulado durante muchos años las universidades latinoamericanas ha
dado origen a una triste frase: "el que sabe hace; el que
no sabe enseña". El personal
de la Universidad -maestros
y empleados administrativos
- debe ser contratado individualmente en convenios que
reflejen derechos y deberes
prsonales. Si varía la competencia entre las personas, resulta justo que la remuneración varía de acuerdo con los
propios méritos. Una cosa es
el derecho a la seguridad de
una persona competente y
otra, muy diferente, la protección de la mediocridad.
El aprendizaje debe desplazarse de la posición privilegiada de unos pocos a la justa preparación de muchos. No

L

se trata de hacer más fácil y
más harta I a educación que
piden las masas en escenso.
La sociedad necesita profesionales bien informados, expertos y competentes. Y estos futuros profesionales solo pueden ser preparados en las facultades universitarias. No
hay sustituto alguno para el
trabajo duro. La adquisición
del saber no se realiza sin esfuerzo penoso. La disciplina
mental y moral es instituible.
El estudiante tiene que ser
enseñado a aceptar lo desagradable, a sufrir privaciones y a tolerar la adversidad.
Se requiere, además, una acti-

tud respetuosa frente al conocimiento antes de adquirirlo.
Los estudiantes deben tener
de beres bien definidos. Son
responsables de la conversación y el mantenimiento del
equipo que se les confía. Están obligados a asistir a las
clases y a acatar las reglas y
las disposiciones establecidas
por la institución. La impotencia para aplicar sanciones
en la Universidad latinoamericana "explica todas las
principales dificultades para
lograr un crecimiento progresivo de la eficacia y de la producción académicas". Dentro
de las sanciones aplicables están las ¡¡cadémicas, institucionales, financieras y emocionales. Los deportes "casi no
existen en la Universidad latinoamericana". El Informe
Atcon no vacila en recomen-

dar: "una de las reformas
universitarias más necesarias
en latinoamérica es la de introducir la educación física
obligatoria durante el primer
año de asistencia a la Univers:dad" (Opus cit., pág. 107).
En otras palabras: el postulado de Juvenal "mens sana in
corpore sano'' sigue conservando su vigencia. No queremos producir caballeros eruditos físicamente descuidados
como lo hacía la Universidad
decimonónica. La investigación científica de nuestro
tiempo -a diferencia de la
del siglo XIX- ya no está
atada a la iniciativa individual, a la elección arbitraria
y obstinada. Se trabaja en
grupo y en áreas previamente determinadas con vistas a
finalidades establecidas de antemano. La iniciativa personal se restringe a elegir el enfoque. Tal es, por lo menos,
la opinión de Rudolph P. Atcon, que a nosotros nos parece exagerada. En la investigación fundamental o pura
debe reinar una verdadera libertad académica. Me parece
sumamente peligroso que el
espíritu de grupo -justo dentro de sus legítimos límitesahogue la iniciativa individual del investigador. La
orientación y la planeación
generales deben ser, a nuestro
juicio, flexibles. El hecho de
que la sociedad pague la
cuenta y establezca priorida(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�4

5

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

Por Freyre

CUANDO MUERE UNA DAMA
Alfredo Cardoña Pena

e

UANDO muere una dama, las flores y los corazones enlutecen.
Pero cuando esa dama es una
amiga, entonces se produce una catástrofe sentimental.

("EL PALACIO ENCANTADO", E. A. POE)

rC

DGAR Allan Poe en
sus más conocido; retratos, parece taladrarnos el al~a con su torva y siniestra mirada, Es la mirada
sombría de un ser atormentado o de un ser diabólico. En
ella ~e refleja un antro dantesco, un mundo pavoroso ...
Es la mirada de quien se ha
asomado a todos los abismos
aterradores del alma humana
y ha descubierto sus espeluzn:intes misterios. Por eso, nos
hiela al sangre. Es la mirada
del cuervo que según los propios versos de Poe, " .. .las visiones ve del mal..." Es la mirada inquisidora de "El Angel de la perversidad", que
nos hace estremecer.
No en vano se llamó "El
Maestro del Terror", Podemos considerarlo el mayor de
los poetas norteamericanos de
su época, a pesar de existir
entonc~s un Longfellow, un
Nathamel Hawthorne, un
Washington Irving y un Walt
Whitman.
Edgar Allan Poe, nació en
Bastan, el 19 de enero de
1809, y sus padres fueron David Poe y Elizabeth Arnold
cómicos de la legua muy po'.
bres.
El, era un alcohólico y élla
estaba tuberculosa. Su padre
desapareció misteriosamente
cuando Edgar era muy pequeño, y su madre murió de hambre y miseria, dejando tres hijos desamparados. Su hermano mayor, Enry, Edgar y su
pequeña hermanita Rosalía.
Los tres fueron adoptados por
familias diversas.

El padre adoptivo de Edgar
fue un rico comerciante escocés llamado J ohn Allan radicado en Richmond
'
Frances, la mujer ·de Allan
1~ amó como si fuera su pro'.
p10 h1¡0 e hizo que se le diera
una buena educación. Edgar
a_compañó a sus padres adoptivos a Inglaterra y a Escocia
donde frecuentó los mejores
colegios, pero su carácter indómito e independiente y su
temprana inclinación a la poesía, lo distanciaron muy pronto del severo y adusto Allan.
Sin embargo Poe adoptó el
apellido de su padrastro y
hasta llegó a firmar con sarcasmo: Edgar A :Poet. (Un
poeta llamado Edgar) .
Poe llevó una vida inquieta y errabunda por los Estados Unidos y se entregó muy
joven a las bebidas y a las
drogas. Trató de ingresar al
Ejército y a la Academia Militar de West Point, de la que
Casa Usher" y otros muchos.
fue expulsado varias veces.
Su
contenido revela la pasión
Pero su facultad creadora,
creadora
e incontenible de un
se hizo notoria a edad temespíritu
atormentado.
Los teprana y así comenzó a escrirrores
de
la
existencia
y de
bir sus cuentos de misterio,
influido por Hoffman y sus las pesadillas se encuentran
visiones alcohólicas. Trató de volcados en ellos.
fundar un periódico y fracasó
acosado por las deudas.
L hombre se encuentra
C a merced de la MuerSus cuentos más famosos
te, aunque se refugie
fueron: "El gato negro" "Ma.
'
nuscnto encontrado en una en el olvido y los placeres.
botella", "La máscara de la La Vida lo arrastra al abismo.
Muerte Roja", "El crimen de espantoso del Maelstroem O lo
la calle Morgue", "Las aven- angustia y lo hace agonizar
turas de Arthur G o r d o n mil veces entre "El pozo y el
Pym", "En el Maelstroem" péndulo".
"El caso del Sr. Valdemar",
Lo siniestro y macabro.
estremecedora "La caída de la atrae poderosamente a Poe.

r

¡;

Pero cuando esa dama apoyó, inierpretó y organizó el otro mundo, el más
allá de la inteligencia, entonces hay luto en la inteligencia, tristeza en los
versos, dolor en la inspiración.

-✓V
.'

'

'

·-

Pero cuando esa dama establece sus
reales milagros en el Valle de los Siglos, y "padece la heroica grandeza de

ERO cuando esa dama ha sido esposa del amigo nuestro, del amigo eminente, de aquel en cuya
frente se posaron más estrellas que en
la nuestra, entonces la amistad sufre lo
que la tierra cuando el rayo la descompone.

P

Pero cuando esa dama a quien tratamos, y merecimos el privilegio de su
inteligencia, la belleza de su memoria
y el regalo de su mesa tendida, se llama doña Emilio Romero de Valle, entonces las palabras .enmudecen, el verso calla, y hay un gran secreto iluminando el silencio de nuestro corazón.

"•·· y aun
, e1 cuervo inmóvil,
(fijo, sigue en' la esculttui ►~------------------------------------------------Vemos por ejemplo en su
poema "Las campanas" todo
el espanto de un cementerio
abandonado, y enmedio de
una tempestad, la danza de
los muertos·
"Furibundo rayo truena

el relámpago cintila

'

y los espectros en pena
danzan al son de fa esquila ..."

sobre el busto que ornamente
( de mi puerta la moldwa
Y sus ojos son los ojos de un '
( demonio, que, dunniendo,
las v1s1011es ve del Mal·
J' la luz sobre él cayeddo, scbre
( el suelo arroja trunca
su ancha sombra funeral·
Y mi alma de esa sombr;{ ue
9
(allí tiembla pertinaz...
no ha de alzarse ... ¡Nunca más!'

Una Herenda
y su Historia

ce!tL

los. En estilos
los. En la moda
los. En la preferencia de usted

AJUSTADOS AL CUERPO

A Universidad Naciana]

E

En su poema "El gusano
conquistador", nos muestra
(SIGUE EN LA PAGINA lll
toda la tragedia de la existencia humana some&lt;tida a la tumba y sentenciada irremisible- - - -- - - - - - - mente a su destrucción:

@@ffi [1ffi ~ODWrn~ITOD@
r1@@ ~rnrnl?□rn~rn ººº

AMUJER EXCEPCIONAL EMILIA ROMERO DE VALLE

Autónoma de México y la Biblioteca
de México, por mi
, dan el último adiós
gran dama, doña Emilomero
de Valle.
L cuervo es el sombrío
del insigne americamensajero de la tragedia y de la desgracia. Rafael Heliodoro Valle,
Es el cuervo que devora su

(VIENE DE LA PAGINA 3)

Pantalones

Pero cuando esa dama, de la señorial Corona del Sur, se relaciona amorosamente con el Centro de América,
entonces el suceso de su tránsito adquiere proporciones ... que sólo la obra,
el dato impreso y la joya perdida pueden encontrar.

la cortesía mexicana", entonces las plumas de este Valle se estremecen como
cuando el viento atraviesa la quietud
de los bosques.

suya, Una herencia y 51! histona, en una versión magnífica en
la cual se emplean medios de
expresión cercanos a la forma
de hablar de estas latitudes, poique se pensó, probablemente,
que no se encontraba destinada
para ser exclusivamente consu·
mida en la Península ibérica.
La obra está escrita usando casi
exclusivamente parlamentos de
cada uno de los tersonajes que
intervienen en e relato, a cal·
go de los cuales, precisaJDente,
queda la descripción situacional
punto menos que íntegrainen·
te: es esporádico el empleo de
explicaciones extra-diálogo. L1
conversación da siempre el sen·
tido de profundidad que las pa·
labras llenen no obstante 1ue
se emplean c~nstantemente lil·
ses hechas y aparentemente :
conexión con cuanto se vaá .
b 't ,co
ciendo. El tema, muy n \.
por más señas, refiere la.~ .
ción de mayorazgo familia di
las implicaciones a que ~n de
ce conservar el buen nom !C
la familia,

quien se formó desde su tierna adolescencia en este país,
al que consagró toda su vida,
entregándole sin reservas los
tesoros de su saber, de su sensibilidad, al que sirvió con
extraordinaria honestidad en
el periodismo, en la cátedra,
en el amplio mundo de la cu!-

P---------------------,
PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.
Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc
Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85
Apartado Postal No. 143
Monterrey,

Nuevo

León

tura, doña Emilia acompaña
perpetuamente desde este día
a aquel notable hondureño de
origen, pero mexicano de corazón.

Por la importante colabora•
ción que en las altas instituciones universitarias mantuvo
Rafael Heliodoro Valle, y por
el hecho más conmovedor aún
de que doña Emilia participó
con él en la elaboración de
numerosas obras editadas por
la propia Universidad, como
la Bibliografía Cervantina, se
expHca la presencia aquí de
destacados universitarios y estas palabras de despedida que
por mi conducto le dan.
Esposa ejemplar, vivió entregada totalmente a Valle,
por quien siempre sintió enorme admiración. Su lugar junto a él fue el de una campa-

Ernesto de la Torre Villar
ñera excepcional, de una colaboradora inigualable y de
una perenne fuente de inspiración. Como él era un amplio torrente que desbordaba
por donde corría, a doña Emilia corresponc!ia encauzarlo,

dirigirlo, hacer que la sabiduría de su caudal se volcara
ordenada y oportunam e n te
produciendo inigualables fru.
tos. Los años durante los cua
les Valle produjo sus mejores
f~IGUE EN LA PAGINA l1l

Visite Cualquiera de las Tiendas

Salinas y Rocha
r'!"---------------------------------------------------------.1

�6

VIDA UNIVERSITARIA
SOBRE LA MARCHA

A1
PUNTES PARA LA HISTORIA
DEL DEPORTE EN NUEVO LEON

F

!GURA distinguida en los anales de Nuevo León es la
del ilustre profesor don J oel Rocha quien desde los
años en que cursó la carrera de maestro normalista comenzó a destacarse por su cultura y talento así como por sus
aficiones literarias.
'
En la madurez de su vida, don Joel dedicó la mayor parte de_su tiempo a la atención de negocios industriales y comerciales pero ya en sus últimos años concentró su interés
en el Patronato Universitario de Nuevo León el cual presidió hasta el día de su muerte.
Hombre muy sociable, don Joel perteneció al Club Sembradores de Amistad, Casino de Monterrey, Club Rotario,
Country Club, Sociedad de Geografía y Estadística así como
al Círculo Mercantil Mutualista cuya presidencia ~cupó durante los años de 1930 y 1931, que fue cuando se tomó el
acuerdo de construir el edificio que actualmente ocupa esa
sociedad.

*

cio. Finalmente
ANHELO Y LEGADO
acuerdo de irúc: lomó
precisamente en U:: ~ oh
la que por quien sa~ lllll,ta
zones, estaba presentequ¡ ra.
neral Abelardo Rod , e ge.
que luego fue Pres~igu e~
la República.
ente
En 1931 debido al d
sobre el sistema mon:to
Por el Lic. Genaro María González
todos los depósitos del C~
lo que eran en oro na·
EL meridiano de esta Nochebuena el hombre ha
se volvier~n plata, con~~
colgado, como un adorno más, la esfera de la
di~~ consiguiente. La
Luna. El viaje de Frank Borman, James Lovell y
ba¡o a cuatro por uno en
lación con el dólar Y lueg re- dliam Anders, en plena época navideña, ha sido
mediados del mes de ag~ mbro y alegría de la Humanidad entera. Porque dereaccionó, y se cotizó a 3.20
de los nombres de los tres astronautas, alentando
Pº~C::t dolar. .
impulso, vigilando sus órbitas, deseando su retorno,
111
trasto~no:s:n ~~~
n ciertamente cientos de técnicos, ~iles de rastreamica no sólo de M0 te
s y de hombres de rescate, pero estan, sobre todo y
sino de todo el país,
ialmente, el esfuerzo y el triunfo de la Humanidad.
no entonces una desconli3117.a
El hombre ha realizado por fin un viejo sueño. Un
nd
treme a, una paralización de ñaque ha tenido mucho de anhelo y no poco de lelas actmdades industriales y
una drástica restricción de las
operaciones comerciales.
Llegar a la Luna era eso: un legado y un anhelo.

LA LUNA
SOBRE EL PO·RTAL

Por Osear F. Castillón

*

pl:

!'o:

&amp;,~'.

*

P

UEDE decirse sin temor de incurrir en exageración alguna que al profesor don J oel Rocha se debe en gran
parte el haber propiciado todas las circunstancias que
constituyeron factor determinativo de que el Círculo cuente
con su edificio frente a la Plaza de Zaragoza.
Como béen lo saben los regiomontanos, en 1930 el Círculo
estaba domiciliado en la casa situada en la calle de Matamoros 311 precisamente en donde ahora está la empresa Sistemas
y Servicios Técnicos.
En ese lugar fue construido un pequeño gimnasio que ño mm1mo para basquetbol se fijaron las bases para el esprecisamente por su pequeñez fue apodado por los cronistas plendor que este deporte llegó a tener y que desgraciadamendeportivos capitalinos, como la "Cajita de Bola".
te luego se apagó por circunstancia,s de las cuales habrá que
No obstante su pequeñez el gimnasio de la calle de Ma- hablar algún día.
tamoros que había sido construido en 1920 dio muy buenos
servicios a la membrecía del Círculo hasta el mes de octubre
don Leopoldo O. Somohano,
de 1933 en que esa sociedad se cambió a su actual edificio.
el Ing, Santiago Serna y alRECISAMENTE por el
En ese gimnasio chico que contaba con una cancha tamagunos otros socios promineninterés que despertó el
tes que servían al Círculo con
basquetbol, don Joel
inusitado y laudable interés.
era el Presidente del Círculo,
Fue en una de esas juntas
según se dijo ya, comenzó a
y debido a la insistencia de
forjar la idea de dotar a esa
sociedad de un gimnasio más don Joel que se acordó construir un "gimnasio grande"
amplio.
primero en su género en toda
Eso ocurría a fines de 1929 la República.
y durante todo el año de 1930
se estuvieron efectuando juntas de mesa redonda a las
Hubo que luchar mucho paque concurrían don Alberto ra convencer a los socios del
Curie], el Lic. José Juan Va- Círculo acerca de la urgencia
llejo, don Rodrigo Gómez, de construir el actual edifi-

***

P

***

EFIRIENDOSE a esa
crisis, don Joel decía:
.
"Nos hemos visto precisados a cerrar la planta (sea
la Fábrica de Muebles Sali,
nas y Rocha) y desde el día
primero de este mes (agosto)
no hemos registrado ni una
sola venta de nuestros productos .. . Sin embargo, mientras tenga vida, salud y manera de dar de comer a nuestros hijos, nos consideraremt11
dichosos y seguiremos con la
esperanza de que estos tiempos tan adversos pasen lu~
go ... "
Debido a la situación tensa
que produjo el abandono del
talón oro, don Joel que se había echado a cuestas el compromiso de construir el nuevo edificio del Círculo se en•
frentó a múltiples obstáculllS.
Los materiales de construcción sufrieron un considerable
aumento y esto habría de encarecer el costo total de la
obra.

R

(SIGUI! EN LA PAGINA 12)

*
LEGAR a los astros
había sido un anhelo.
Un afán que se entra lo mismo en las viemitologías, en las leyendas
la raza indígena o en las
iDas de la literatura hispá-

L

tiene discípulos en
y en España.
a sido un deseo de\ inel poder volar. Alh espara ev1denc1arlo, el haJlll'N!lieve que se encuentra
mel ~¡:i_ilo de la iglesia de
Hipohto, en la ciudad de
·co, donde la le;yenda
ó congelada_ en piedra.
relata fray Diego de Duen su "Historia de las In": un indio de Texcoco,
tura! de Coatepec, es arreo por un ánguila "pode' 'ma y majestuosa, la
taal, echándole garra de los
llos lo subió a una altura
la! que los que lo vieron ir,
~ lo perdiero? de vista": El
lll!Cel se 1nspuo en la vie¡a
llarración: debajo de aquel indígena volador cae todo un
derroche de trofeos formado
jllr arcos, flechas, macanas,
IU'caj, hondas y un leño en-

eendido.
La literatura prehispánica
llUestra también el afán de

La varilla corrugada AR-80 proviene de Un~
de acero producido en hornos de hogar a~

to con capacidad de 275 Tons. po_r colada, Est

permite mejor control de la cah~ ~ ma:

uniformidad en e! producto termm º' ¡M

*

apego a las normas D.G.N.86-1955 Y A.S. , ·
M32 y A,305 .•

.Auto-Tractor Automotriz Dleael

las propiedades mecánicas garan!iz~se~ 1ª

varma corrugada AR-80, son las srguient ·

"!~~=

Motores Cummfñs Diesel de 175, 180 y 120 H. P~
Para capaciclades de arrastre hasta dt _40,000
K,s.
DiseRado. para los Caminos Nactonale1,
fabrlcaci6n NacionaL

• Límite de fluencia : 4,218 Kg./c~2
• Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./C": .m~

• Alargamiento en 20 cm: l0% mimKg./cm2

• Módulo de elasticidad: 2.100,000
• Esfuerzo de trabajo: 2, 100 Kg./cm 2
(Teoría· elástica)

También fabricamos van·11·a corr ugad• f.JOOO
2
con limite de fluencia de 3,000 Kg./tm ·

*

9-TRAILIRS DI MONTERREY.U,
VARILLA

~onten-ey, N. t, Mbico

volar y ascender. Hay una
canción huexotzinca, recogida
por el padre Angel María Garibay, que dice así:
"Yo andaba volando ...
yo abría mis alas cual guaca(maya,
cual dorado zacuán,
como ave quetzal...
sobre el agua floreciente,
al son de caracoles
seguía su camino mi canto ... "
Siempre surge el insatisfecho afán de buscar la altura
y llegar a los astros.
Al deseo de volar no fueron tampoco ajenos Quijote y
Sancho, figura y paradigma
de la raza hispanoamericana.
Cuando ambos suben a Clavileño, aceptan voluntariamente los riesgos de la aventura: recios vientos que parecen soplados por mil fuelles,
granizo, niveles, truenos, reDibujo de /osé Antonio González
lámpagos, rayos y fuego.
Aquel deseo de volar se torna
El hombre de C o ate pe c, de su deseo?
infantil remembranza en el desaparece de los ojos de
Si fuera una mera aspirabueno de Sancho, quien re- quienes le miran.
cordando que en su niñez haEl poeta de Huejotzingo,
bía sido cabrerizo se apeó de enhebra el sartal de sus preClavileño para jugar despre- ciosas estrofas.
ocupadamente con las "Siete
Quijote galopa en el cielo ,
Cabrillas".
mientras Sancho se detiene a
Si recojo las muestras del jugar con las constelaciones.
afán indígena y español, es
Con vuelo de águila, con
porque ellas reflejan y sinte- joyas de poesía, con montura
tizan el anhelo de la raza.
de encantamiento, con juego
de estrellas, la raza quiso
siempre llegar al firmamento.
Fue anhelo común del hombre.
Pero ese anhelo debió contar, necesarfa y lógicamente,
con una ra12.

CORRUGADA

AR-80

AL TA RESISTENCIA

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

ción no se marcaría esa cons-

'

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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ORQUE además de anhelo, llegar a los astros era un legado.
¿Dónde encontrar el fundamento de esa aspiración humana.
¿Por qué el hombre, en la
leyenda y en la literatura,
deja traslucir su deseo -su
vocación- de salir de esta
crisálida que es la Tierra con
rumbo a las estrellas?
¿S,mples mitologías?
¿Insatisfecho afán qu~ n~cesita cobijarse en ropa¡e literario para amainar la desequilibrada proporción que
surge al cotejar la pequeñez
del hombre con lo grandioso

P

�8

VIDA UNIVERSITARIA

12 de

VIDA UNIVERSITARIA

9

LA LUNA SOBRE EL PORTAL
(VIENE DE LA PAGINA 7)

blos bajo todos los cielos".
(Deut. 4-19) .
Desde entonces eran patrimonio del género humano.
Sólo que ahora la Humanidad, con una técnica más perfeccionada , se presenta a disfrutar su legado.
Un legado que explica y
justifica su viejo anhelo de
llegar a los astros.
Dentro del paisaje y la proporción de México lo ha cantado Ramón López Velarde,
cuando refiriéndose a la Suave Patria, decía:

en nombre de la ciencia y de
la técnica, en nombre de to!ante y permanente preocudos los hombres, de los que
pación. El hombre sabe, según
soñaron muchos siglos en
las palabras del Génesis que
ello, de los que recientemenla Tierra es suya que !~ fue
te lo proyectaron y de los
áada para que la' trabajara y
que lo acaban de realizar.
la poseyera, para que sobre
Sobre todo lo acepta -y
ella se multiplicara. Pero,
esta
idea sobrecoge por el
¿sólo la Tierra?
contenido de amor que imEn este sentido, el desprenpl:ca- en nombre de Dios
derse de nuestro planeta el
mismo, porque es Dios misahondar en el vacío, el a~ermo quien se lo entrega.
carse a la Luna, el llegar a
Por eso, allá, en órbita luotro astro, me parece algo
nar, en la Noche Navideña,
más que un simple anhelo.
el hombre ha releído la SaMe atrevo a opinar que
"... el Niño Dios te escrituró grada Escritura y ha lanzado,
ahora se tra~a de recoger, ha- un establo ..."
en la voz de uno de los astrocer uso y disfrutar de un lePara nuestro poeta, la au- nautas, una plegaria pidiendo
gado. Un legado perfectamen- daz metáfora es pregón de por la paz, para que todos
le previsto y señalado, que
un beneficio y agradecimiento sepamos el trabajo que cada
~ólo exigía, para ser íntegra- por una entrega.
uno debe desempeñar hasta
mente gozado, la suficiente
En el mismo terreno, pero obtener esa paz.
capacidad técnica del hom- en proporción mucho mayor,
En el primer villancico, que
bre. Y ahora que el hombre ¿por qué esta Navidad el Ni- fue cantado en la primera
tiene esa capacidad técnica, ño Dios no le había de hacer Nochebuena y que recoge la
empieza a disfrutar del lega- entrega al hombre de su viejo misma Escritura, el coro de
do.
legado que es la Luna?
los ángeles se bifurca en dos
Nada se le regala. Debía
Y el hombre lo acepta.
temas: en los cielos, gloria a
merecerlo.
Lo acepta en nombre de las Dios; en la Tierra paz a 103
No es leyenda. Ya es reali- quemadas alas de !caro. En hombres de buena voluntad.
dad.
nombre del sobresalto del mo- En la oración del hombre,
Se trata, en verdad, de un reno hombre volador de Coa- rondando la Luna, también el
legado largamente previsto, tepec. En nombre de la estro- tema de la paz resulta predoporque allá en las páginas fa huexotzinca. En nombre minante.
del Deuteronomio -cuando del galope insólito del QuijoAntes, villancico de ángeaún era nueva la Humanidad te y Sancho sobre Clavileño.
les.
- Moisés escribió una frase
Lo acepta por lo que tiene
Hoy, villancico de homque en estas fiestas decembri- de holocausto en vidas entre- bres.
nas, y a raíz del viaje a la gadas; por lo que encierra de
Luna empieza a cobrar ines- sacrificio y de esfuerzo; por
*
perada actualidad. El legisla- lo que lleva de angustia e inL hombre ha colgado
dor -y a veces también poe- clusive por lo que encierra de
C
del meridiano de esta
ta- describe a la Luna como sacrificio y de esfuerzo; por
ochebuena como un
un bien atribuible a toda la lo que lleva de angustia e in- adorno más, una esferilla
Humanidad, ya que la Luna, clusive por lo que encierra de nueva: la Luna.
el Sol, las estrellas, todos los juego infantil con las consteAntes, colocar la Luna en
astros del cielo ... "Dios los ha laciones.
el Portal del Nacimiento, hurepartido por todos los pueLo acepta humildemente
(SIGUE EN LA PAGINA 12)

r

UN JALISCIENSE ES EL FELIZ afortunado con este
móvil Rambler Classic. Se trata del señor Juan José T•
residente en Misiones 313 de Guadalajara tenedor
to 47840 al que correspondió este flamant~ vehículo
Sor
teo de la Siembra Cultural.
· DOS FAMILIAS FELICES APARECEN en las gráficas que consignamos arriba de estas líneas. En primer término aparece el señor Jaime Sierra Ramos, tenedor del boleto 40117 al que la suerte favoreció con el tercer premio del Sorteo de la Siembra Cultural, consistente en una casa-habitación de
tres recámaras. A la derecha el señor José Arturo Elizondo, también de Monterrey, recibe otra casa -sexto premio de la Promoción de Navidad- al
p la Diosa Fortuna favoreció por ser poseedor del boleto 48214. En ambos casos, el premio fue entregado a los afortunados por el señor Humberto Solano, Gerente del Patronato Universitario,

del.:
del

TEMAS SOCIOLOGICOS

BIBLIOTECA "LIC.
JUAN VA.LLEJO"
Lic. Genaro Salinas Quiroga
A Biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales de la Universidad de Nuevo León, merecidamente lleva el ilustre nombre del Mi;iestro Lic.
W Juan Vallejo, que fue Director del plantel y decano
del mismo. La Junta Directiva de Profesores de la Facultad tomó este acuerdo, por unanimidad de votos, en
LA SRA. EMII.IA GARZA DE GOMEZ, residente en Diagt- 1956.
nal Asarco 655 de la colonia Obrera aquí en Monterrey, 11
otra dama afortunada en el 420, Sorteo de la Siembra Cultu· El descubrimiento de la de la Biblioteca, según el doral. Por ser poseedora del boleto 52176, fue para ella 1IDO de flaca alusiva lo llevó a cabo cumento histórico que a conlos primeros premios de esta promoción; un Aamanfe .U.
señor Lic. Raúl Rangel
móvil Chevrolet Chevelle, el que recibió de manos del seííar l'!las, en su carácter de GoRoberto García Garza.
b!rnador Constitucional del
ktado, el 19 de enero de
1956, o sea en el 1320. Animsario de la impartición de
~ primera cátedra de Dere•
cho en Monterrey, que profeel señor Lic. don Alejandro
Treviño y Gutiérrez, el 19
enero de 1824.
Fue el maestro Vallejo,
te medio siglo, no sólo
tedrático más querido de
cultad, fue también ConUniversitario, Benemédel Mutualismo Nacioy además de todo lo antea él se debe la creación

¿POR QUE SERA .. •

r~,;:~ ·-

'

·:i ~-·

Gráfica Tomado de "COCA.COLA"

MuJial

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del P!'
pularísimo conjunto de los Beatles gustan ~
tarse con su bebida favorita, en uno de los caf•
libre, en los Campos Elíseos de París, como en todo
rrey y como en México entero todos lo hncen a rdt
hora y en todas partes, con la pausa refrelCG
"COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

1)

:O~

tinuación citamos.
NO de ellos lo constituye comunicación de 22
de marzo de 1911, girado por el Lic. Lorenzo Roe!
Director en esa fecha de esa
Facultad, al C. Gobernador
del Estado y dice como sigue:
"Of. No. 14.-C. GOBERNADOR DEL ESTADO. La Junta
Directiva de la Escuela de Ju-

U

risprudencia tiene el honor de
remitir a Ud. en cuatro fojas
útiles, un ocurso y una Convo~

catoria suscrita por el señor
Secretario y Bibliotecario de la
misma Escuela, Lic. José Juan
Vallejo.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

CONTRA

INFAMIA
Fue mejor no poder
machacar racimos de cucús
que pendían del cielo azul y verde.
Hoy, hecha larga cuenta
de años y recoilos.
templado el corazón.
Por las visiones ciertas
del misógino; vacías las manos
de esperanzas o piedras;
Aprendida la lección de saber
palpar, en soledad, a Dios,
odiando el contacto
Infecto de los hombres
mi niño interior y triste'
viendo una paloma
Como las de entonces,
quebradas sus alas, muriendo
envuelta en el sudario
Gris del polvo de
las cosas hechas polvo,
recuerda los decires

A mirarlas allá,
que así
Tas amas.

Las mujeres, desencantado.
como las palomas de tu niñez.
sube n mirarla, que así no la matas.

Del ángel bueno:
deja las cosas del cielo
en el cielo;

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SER Y QUEHACER
DE -LA UNIVERSIDAD

Por Jesús Gardea Rocha
Allá iba, contra arriba
salida de mi mano, '
a las palomas.
Tanta piedra como tiré
de niño y que nunca alcanzó
el cucú lejano.
Y fue mejor no interrumpir
hemos centros en los tejados
verdes del cielo.
Vino un ángel, que ni
en los recodos oscuros
del camino encontré después;
Dijo, mientras yo veía
cómo iban contra arriba
las piedras buscando las palomas,
Deja niño tus afanes, pues
¿cómo quieres alcanzar
con las cosas terrenas
Las cosas que son del cielo;
y cómo quererlas bajar
cuando arriba nacieron
Para cantar y volar? No.
No las traigas acá, pues las matas
sube mejor
'

Humberto Buentello Chapa

UNA MUJER EXCEPCIONAL,
E'MILIA ROMERO DE VALLE

S de suponerse que el primer regiomontano nació en(VIENE DE LA PAGINA 3)

des, no significa que pueda
tiranizar al investigador.
ESULTA a todas luces
conveniente susc i ta r
entre los estudiantes el
interés por seguir una carrera consagrada a la docencia y
a la investigación. Pero este
loable objetivo supone, claro
está, la creación de un ambiente universitario propicio
para estimular el interés por
la investigación y por la docencia. Sin el ejemplo no cabe fomentar vocaciones. La
metodología científica y el espíritu de grupo son más importantes que la actividad
costosa a base de ciclotrones
y de pilas atómicas. A los estudiantes promisorios debe
facilitárseles el acceso a una
carrera académica y 'científica.
Una política universitaria positiva de b e establecer, de
acuerdo con el Informe Atcon,
los siguientes medios:
a) La creación de numerosos cargos de asistentes, monitores y personal auxiliar,
para que sean provistos con
personas calificadas a través
de un buen programa de reclutamiento.
b) La asignación de sueldos apropiados para tales cargos, para permitir la dedicación de tiempo completo con
un salario apropiado, y para
romper con la tradicional acumulación de cargos.
c) La ampliación de programas en los departamentos
para preparar al personal prom;sorio, primeramente en su
propio país, luego en la misma región y finalmente en el
exterior, con planes previamente fijados que le permitan al candidato contar con
esas oportunidades y hacer
sus planes para un futuro de
acuerdo con ellas; siempre,
eso sí, que responda a lo que
de él se espera. ;
d) La concesión de premios
especiales para la investigación por trabajos excepcionales ya realizados o que vayan

R

a serlo bajo una direcctón
pons,~le,_ a fin de estbn res.
mteres md1vidua]
el
bases de la emuiaci!:
las
. e)_ La obligación deÍ bene¡¡.
c1ar10 de aceptar un
la Universidad a]
lll
preparación en su Plls 1111
el extranjero, y la 0~
concomitante de la Univ .
dad de
. garantizarle dicho car.
go, siempre y cuando que la
calidad y el progreso del ca&amp;d.dato sean satisfactorios
f) El suministro de eq~
Y de materiales adeeuaclQ¡¡
los departamentos que •
lanten mvesbgaciones úliler,
de tal modo que la llOlltieí
esbozada para la escogencia
preparación de persona]
cida siempre con las facilida.
des materiales disponibJes ea
el momento y en el lugar
adecuados". ("La Uni ·
dad Latinoamericana" en la
revista "Eco", Bogotá, 1965
págs. 113 y 114). Hoy la ¡a'.
vestigación es la actividad de
moda. Todo mundo quiere investigar. Pero este deseo vago
no produce verdadera ciencia.
A lo más, puede hablarse de
una erudición. La erudicilia,
que merece toda atención y
respeto, es un escalón indispensable en el progreso científico, aunque no sea un resultado de investigación cimtífica pura. El cientlfico contemporáneo no solo es un "sabio" sino también un "artesano". No hay razón alguna para mantener la antigua dictotomía entre sabios y artesanos. Lo ideal es que "el estudiante consiga un curriculum
bien dosificado, bien balanceado entre la instrucción Y
la educación". En vez de que
el profesor vaya a los aJum.
nos el curso vaya a la clase.
el ~studiante debe ir hacia el
curso hacia el profesor. Para
ello ~s preciso alejarse de la
inflexible estructura monollllca actual y conte~p~
so o a la materta
.
como la unidad universitanl

:r

ien::

¿

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

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11

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tre 1597 y 1598. La destrucción parcial del archivo del
convento de San Francisco nos veda saber el nombre
exacta. A falta de ellos conocemos las característilegó a sus descendientes.
nacimiento del primer regiomontano marcó la apariun nuevo tipo étnico muy diferente al natural de las
del altiplano: el Hombre de Frontera. Producto neto
española pero aclimatado en el desierto norteño,
adoptar diversas facetas para sobrevivir con éxito.
el nopal y la lechuguilla, tiró muy hondas sus raíces
• la miseria de la tierra. Vientos helados y ondas
curtieron su piel por fuera, y el espíritu por dentro.
idad constante de apaches y comanches le presidez en el pensamiento y en la acción. Quitó la ini8 la abeja y el tesón constructor a la nutria. Zarandeó
ID8IIOS a la Naturaleza y la miserable se hizo a regapródiga.
1911tilicio Hombre de Frontera concedió a sus poseedoorgullo que el Toisón de Oro. Durante la época
afianzó con su inmovilidad el dominio de la Corona.
la República fue el más celoso avanzada de nueva
F.n las guerras de Reforma e Intervención derrotó a
con tácticas guerreras aprendidas a sus rivales,
es. Ya en paz, solidificó los cimientos de la futude Monterrey de Nuevo León. Algunos atributos
bre de Frontera se perdieron con la vida moderna,
siguen siendo distintivo del regiomontano.

(VIENE DE LA PAGINA 5)

obras, son los que pasó al lado
de esta extraordinaria mujer.
Inteligente, sensible, de cultura nada común, a ella debemos notables obras que
enorgullecerían a cualquier
intelectual. Sin embargo, dotada de una modestia excepcional y deslumbrada por la
actividad intensa de su esposo, sacrificó mucho de su labor personal en beneficio de
la de aquél. A contados hombres se otorga el don de encontrar una mujer que admire su trabajo y que a más de
inspirarles, participe en las
tareas comunes entregándose
totalmente a esa excepcional
unión espiritual, como la existente entre los Valle. Pocas
mujeres hemos conocido como ésta, tan noble, tan inteligente, tan extraordinariamente apasionada por su propia obra y la de su marido.
XISTE en la actualidad un personaje prototipo de esa
Cuando él falleció, doña
época. Si hubiera nacido en el siglo XVII lo hubiéra- Emilia consagró su vida enmos encontrado atareadísimo organizando hasta el úldetalle de las expediciones del capitán Alonso de León tera, noche y día a formar la
· do al regreso, en ejemplares pulcramente impresos,
orlas del viaje. Hubiera convencido a don Juan Bautbapa para que, sin enclaustrarse en el carapacho de
Anónimo, colaborara con él en la edición de un
Histórico y de Curiosidades del Nuevo Reino de

inconmensurable bibliografía
de aquél, a reunir su obra dispersa, a publicarla. Sacrificó
cuanto una mujer hubiera deseado, como el descanso, la
comodidad, el confort, por llegar a buen término su anhelo
de salvar la obra de Valle.
Rodeada de sus papeles, entre
ellos la encontrábamos siempre y entre ellos murió.

cialistas. Dentro de la Comisión de Historia del Instituto
Panamericano de Greografía
e Historia, doña Emilia laboró
intensamente. A ella se deben
varias obras, y la versión tanto del inglés como del francés, de algunos libros, versiones perfectas tanto porque
dominaba esos idiomas, cuanto por sus amplios y profundos conocimientos históricos.
De la tibia Lima, llegó como su paisano Talamantes,
hace muchos años, y al calor
de su hogar y del respeto y
admiración que siempre se
rodeó por sus incomparables
dotes de femenidad, bondad,
inteligencia y por su gran
señorío, fue ganada por nuestro país.

OS dejó muestras inequívocas de su espíritu lúcido, de su cultura excepcional, de su fina
sensibilidad, en nume r o s o s
trabajos. Su biografía de Melchor de Talamantes, su ilustre paisano, la mejor que hasta el presente se haya escrito queda como otro obsequio
excepcional que el Perú nos
haya hecho, así como su bioHoy México que la recibió
grafía de Corpacho, aquel hace muchos años, la acoge
otro insigne amigo de México. en su tierra para siempre e
La Revista de Historia de inscribe su nombre al lado de
América recogió importantes todos aquellos seres excepciocolaboraciones suyas, y la nales que lo han amado y
contó entre sus mejores espe- servido en plenitud.

N

PROBLEMAS EDUCATIVOS DE LA
UNIVERS,IDAD LATINOAMERICANA

Si hubiera nacido en el siglo XVIII, de seguro lo hallaa la cabeza del Muy Ilustre Ayuntamiento dictando

(VIENE DE LA PAGINA 10)

disposiciones de buen gobierno. De casaca y tricor- básica. Aunque las ventajas
¡ecorriendo las calles para observar en persona las nece- de este nuevo sistema son obvias es preciso no caer en
de la población.
nació en las postrimerías del siglo XIX, seis años an.u'.quía y atomización acadéde que la primera locomotora de vapor con su sil- mica. Y esto no lo dice Ruestridente turbó de progreso la calma plácida del valle dolph P. Atcon.
rrey; el mismo año de la muerte del Benemérito
OS grados académicos
don José Eleuterio González. Me refiero a don Madeben disminuir en núBarragán, Hombre de Frontera del siglo XX.
mero y ser de naturaUMPLIO el pasado agosto ochenta muy bien vividos leza general. Lo aconsejable,
años. De todos los rincones del país y de muchos luga- para América Latina, es reres del extranjero recibió mensajes de congratulación ducir los grados a la licenciaperiodísticos aparecidos aquí y en México traza- tura y al doctorado.
Los exámenes de admisión
letras su personalidad de roble. La fuerza centrífuga
do de los negocios no ha podido apartarlo nunca de no debieran emplearse como
de actividades que van desde el periodismo hasta el una criba social, como un ins·ento de la Universidad de Nuevo León, pasando trumento para negar, no para otorgar, "La solución al
aquello que signifique beneficio popular.
enes por afición nos dedicamos a las disciplinas his- problema no puede hallarse ni
podemos asegurar a don Manuel, en vida, que su nom- en abrir las escuelas profesioconsta en el fichero de la Historia de Nuevo León que nales a todos los aspirantes ni
en la multiplicación indiscriescribirse.
tener el privilegio de cerrar la serie de homenajes minada de escuelas más in·cos a don Manuel con motivo de su octogésimo ani- adecuadas aun. Ambos caminos conducen inevitablemen. , y con mucho gusto me abrogué ese derecho.
te a una mengua en la calidad y, eventualmente a la
destrucción del proceso todo.
La solución puede y debe hallarse en el establecimiento de
estudios generales. Se puede
hacer mucho para la solución
DE LA PAGINA 4)
ambos, un idilio eterno, pero de este problema fundamental
Virginia muere en 1847, once con la creación de nuevas
Y lo sumerge en las años más tarde. Edgar se en- unidades universitarias y con
de la desesperación ... trega a la desesperación e inIIO habrá de alzarse jatenta suicidarse. Pero luego
el alma del poeta de su escribe un bello poema a la
funesta y va dando memoria de su adorada espo- demonios podrán arrancarle
,,.,_hasta precipitarse en sa. "Annabel Lee", que es de su corazón donde vive
""'811lOs pavorosos de la uno de los más hermosos y eternamente.
Finalmente, el 7 de octubre
admirados poemas de Poe. de 1849, el desdichado Poe
6 se había casado con En él, ha volcado toda su insa prima Virginia, piración y canta entre sollo- muere abandonado por todos,
después de mil contratiempos,
un poco de felicizos
la
belleza
de
su
arrebataen Baltimore, de una congesmprensión. E, un
tión
alcohólica.
do
amor.
Ni
los
ángeles
ni
los
de y sublime el de

L

l MUNDO ATERRADOR
E EDGAR ALLAN POE

1

la quiebra del monopolio de la
Facultad, con el aumento de
oportunidades para una carrera y con la disminución de
cursos profesionales limitados numéricamente, con el establecimiento de cursos de
estudios generales y de instalaciones educativas mejores
que puedan atender a un número mucho mayor de estudiantes" (Opus cit., pág. 130).
Tan inmoral es tener fuera
de la Universidad a un estudiante calificado como tener

dentro de ella a uno no calificado. Cada pseudo estudiante que está en la Universidad
usurpa un puesto a un verdadero estudiante que no ha
podido ingresar a ella. Los
estudiantes que pagan tienden menos a derrochar sus
oportunidades educativas en
huelgas o en motines. Los becarios se dan mejor cuenta de
lo que deben a la comunidad
y están más inclinados a ser
ciudadanos agradecidos y útiles.

Salu
o

4

:

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.:
:

Q

Q

• •

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'

Bie~1eStar
@'f
En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

�12

VIDA UNIVERSITARIA

12

de Enero de

SOBRE LA
MARCHA
(V IENE DE LA PAGINA 6)

En esos días el profesor
Rocha dudaba de poder llevar al cabo el proyecto del
nuevo edificio, pero era un
hombre perseverante que no
se desalentaba fácilmente.
Pocos días después lanzó la
convocatoria para el Concurso de Constructores.
De todos modos, don J oel
dijo a quien escribe estas líneas: "Seguramente que si no
realizamos nuestro anhelado
proyecto de construir el edificio social, vendrá un aplanamiento moral en dos miembros del Círculo, pero esto
obedecerá a causas completamente ajenas a la voluntad y
esfuerzos de la Directiva que
presido. Es lástima que tan
hermoso proyecto fracase, pero no habrá remedio".

SALUDAN AL GOBERNADOR:-Los Directores de las Escuelas Preparatorias Uno Colegio Civil, Dos y Tres Nocturna de
la Universidad de Nuevo León, saludaron al Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo con motivo del nuevo liiG
1969, y le presentaron sus respetos. Con el Lic. Elizondo aparecen en su orden: maestro José Valenzuela, Químico Carlos Ca.
ballero Lazo, Director de la Prepa Tres, lng. Reginaldo Villarreal Sánchez, Director de la Prepa Uno, Arq. Ernesto Qui¡.
tanilla, Lic. José Prieto Rojas, Lic. Alberto Hemández Escobar, lng. Arturo Caballero del Angel, Director de Prepa Dos, Inc.
Alfredo González, Srita. Lic. Lilia Caballero y otros maestros que fueron exhortados por el Lic. Elizondo para que continúen
trabajando con el mismo empeño en bien de la Universidad.

«-

!JJRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; ¡... Dl REDACCIÓ&gt;
ELIUD MARTlNEZ OZEGUERA; AoMJ~ISTRADOR: ROBERTO
GARClA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por ,1 P,
tronato Universitario de Nuevo León.-Autorizado como corres
pondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos d,
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Mon·
terrcy, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSITARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sisumat 1
Servicios Tlcn,cos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Clrítot&lt;,
eo Monterrey, N. L., Mwco.

DURANTE LA FlESTA DE FIN de año que la Comisión Ejecutiva del
Patronato Universitario ofreció a sus empleados, fue tomada la presente
fotografía en la que aparecen en el orden de costumbre, señora María Elba
de la Peña de García, el señor Roberto García Garza, Contador General
del Patronato Universitario y Administrador de esta revista, así como la
Sra. de Salazar, esposa de uno de nuestros colaboradores.

LA LUNA SOBRE EL PORTAL
(VIENE DE LA PAGINA 8)

biese sido un bello gesto pero un poco anticipado. Com-

algo de acelerado adelan~·
prer:.sible, sí, pero que terua
miento.

t:iv~~

El C.P.T. Roberto Ménde¡,
signado por el Rect~r
Héc•
sidod de Nuevo Leon, 0 ro de
tor Fernández, como :'°~dios•
nuestra Mbimo Cosa . e en el
El señor Méndez, subrit_UY Leol de
puesto ol C.P:T. Ap~·º"Jf10 , ¡968
los Santos, quien ~I '": ,orgo po•
presentó la renuncia a .5 0 0 111•
ro poder dedicar s~ tielftP
asuntos porticulorfl•

dd :to,

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor Héctor Femández González, se reunió en dí_a,s pasados por p~iJnera vez en el año con los directores de las distintas Escuelas y Facultades para ap-adecerles su cooperac1on durante el ano
de 1968 y trazar los nuevos planes de trabaJo.

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>10 :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
. .,iodo como correspondeneta d• 2do. Cla1• en la Administroti6n d• Correo1
d, Monterrey, N. l., el 16 d, abril de 1951.

O 19 DE 1969
RREY,NUEVO LEON.MEXICO • A/.lOXVIII
IR ELOS 652 OTE.

o
93

ENTREGA El P ATRONATO
$175,000 PARA CANCEROLOGIA

E

L C.P. Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en Funciones
Patronato Universitario
Nuevo león, entregó este jueves una aportación
de $175,000 pesos, para
las obras de adaptación
del Departamento de Cancerología, del Hospital Civil Universitario Dr. Eleulerio González, en el cual
se pondrá en servicio una
bomba de cobalto en el
mes de mayo.
La entrega la hizo Don
Ramón Cárdenas Coronado al Lic. Don Eduardo A.
Bizondo, Gobernador del
Estado, en presencia del
Dr. Héctor Fern6ndez Goni61ez Rector de la Universidad de Suevo León, y los
doctores Sergio J. Martínez
y Amador Flores, director
y sub-director respectivamente del Hospital Univerlitario.
En lo que va del año el
Patronato Universitario de
Nuevo León ha entregado
la suma de $ó75,000 pe105 para la Universidad de
u evo León, correspon-

diendo medio millón de pesos, para la nivelación de
sueldos a maestros, y esta
segunda entrega para el
Instituto de Cancerología,
señalando el señor Gobernador del Estado Licenciado Eduardo A. Elizondo,
"que la acción del Patronato Universitario en ayuda de nuestra máxima casa de estudios es determinante en hacer menores
sus carencias y necesidades".

Campaña Dental
OS miembros del Comité Organizador de la
Décimo-Segunda Campaña de Salud Pública Dental
se reunirán el 19 de febrero,
para dar a conocer las actividades a desarrollar este año
en la lucha anual contra las
enfermedades dentales, en favor de la población escolar
de Nuevo León.
La reunión se efectuará en
el D·epartamento de Salud
Pública de la Facultad de
Odontología de la Universidad de Nuevo León, a las
20:30 horas con la asistencia
de representantes de dependencias médicas educativas.

L

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD de Nuevo León, doctor Héctor Fernández González,
en los momentos de recibir del Presidente en funciones del Patronato Universitario, C.P.T.
Don _Ramón Cárdenas Coronado, un cheque 11 or medio millón de pesos, aportación que dio
esta institución a nuestra Máxima Casa de Estudios para la nivelación de salarios a sus
maestros, Al centro el gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo y a la izquierda el
señor Humberto Solano, Gerente del Patronato.

Aportación del Patronato Universitario
a Nuestra Máxima Casa de Estudios
r

L Patronato Universitario entregó al Gobernador, licenciado Eduardo
A. Elizondo y éste a su vez al Rector de la Universidad, Dr. Héctor
Fernández medio millón de pesos como aportación a la Universidad
para la nivelación de salarios a sus maestros.
La entrega la hizo el C.P.T. Ramón Cárdenas Coronado, Presidente en
funciones del Patronato Universitario a quien acompañaron los señores Tomás Zertuche, Ahiel Treviño, Jesús Barrera, directivos del Patronato, así
como los señores Humberto Solano, Manuel García Valles, Roberto García y
Gregorio Salazar Leyva, Director de esta Revista.
El Jefe del Ejecutivo recibió esta nueva aportación y de inmediato la
entregó al doctor Héctor Fernández, Rector de la Máxima Casa de Estudios,
quien agradeció este rasgo de colaboración.

C

OSTERIORMENTE se informó que el Patronato Universitario ayudó
a la Universidad con cinco millones de pesos el año pasado, distribuidos en la siguiente forma: Un millón de pesos para el nuevo edificio
de la Facultad de Ciencias Biológicas; dos millones 500 mil pesos para compensación a maestros y un millón 500 mil pesos para diversas obras que según compromiso contraído entre la Universidad y el Gobierno del Estado,
tendrán un costo de 30 millones de pesos.

P

uipo por Valor de 75 mil Pesos
ecibió la Universidad de Nuevo León

Hi&lt;·

,~d&lt;

... el
1 d•
1961

A firma Técnica Argostal, S. A., entregó a la Universidad de Nuevo León, equipo por valor de 75 mil pesos,
en donativo obtenido a través del Patronato Pro-Latorios y Talleres de ese centro de estudios,
La entrega oficial del donativo se efectuó en la Facultad
Ingeniería Mecánica y Eléctrica de Ciudad Universitaria,
la presencia del Rector de la Universidad de Nuevo
, doctor Héctor Fernández González y el Secretario Eje'vo del Patronato.
El donativo consiste en un torno revólver, siete microsios y un cepillo de codo. El primero es un torno a escala
a producción en pequeño y el tercero, equipo utilizable
a maquinar y pulir piezas.
Ambos pasarán a formar parte de los talleres de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, para las prácticas
diarias de alumnos y catedráticos.
Los microscopios cuyas características no fueron dadas EN EL ORDEN DE COSTUMBRE aparecen en esta fotografía, los señores Humberto So1 conocer se distribl~irán entre las distintas dependencias lano, Gerente del Patronato Universitario, Don Jesús Barrera, el Dr. Héctor Fernández
,
' que necesiten con más urgencia ese tipo de ins- González, Rector de la Universidad, el Gobernador de Nuevo León Lic. Eduardo A. Eli~versitarias
zondo, Don Ramón Cárdenas Coronado, C.P.T ., Presidente en funciones del Patronato Unitrumentos,
l! El costo global del equipo donado a la Universidad de versitario y Don Tomás A. Zertuche, durante el acto de entrega de medio millón de pesos
que aportó el Patronato para la nivelación de sueldos a los maestros de la Universidad.
Uevo León, por Técnicos Argostal, asciende a 75 mil pesos.

o,.. ...

a su•

�2

VIDA UNIVERSITARIA
ARTE Y CULTURA

ESIDAD DE UNA
ORMA UNIVERSITARIA
MERICA LATINA

LAS SINFONIAS DE ANTON BRUCKNE,R
Por Makram Bandak

rC

N el c~so de la segunda nutad del siglo
XIX la evolución de
fas formas y del lenguaje munca~ parecía haber llegado a
su lírmte. La música dramática encuentra en Wagner un
maesi:º difícil de igualar. La
smfoma por su parte adquiere con Brahams, Bruckner Y
Mahle~ las dimensiones más
unpres10nantes gracias a la
amplificación de la forma clás,ca, la cual llega a tal grado
qu~ los compositores de la siguiente generación nada podían añadirle; pero, no obstante todo esto, los nombres
de Mahler Y de Bruckner
permanecieron durante algún
tiempo olvidados hasta que el
interés de los directores y las
industrias disqueras los volvieron a sacar del anonimato.
Desde sus inicios la vida
de Anton Bruckner se encuentra marcada por los signos de la fé y la humildad·
sus amigos dicen que el gra~
m_aestro no vivía sino "para
D10s Y para su música" y en
ello se encuentra encerrada la
más completa definición de
su personalidad; durante la
mayor parte de su vida
Bruckner existe al margen de
la sociedad de su época como un humilde servido; del
arte. La composición de sus
nueve sinfonías, gigantesco
monumento a la forma de la
música, lo mantendrá ocupado hasta sus últimos días; la
muerte lo sorprende en 1896
cuando aún trabajaba en el fi~
na! de la novena. Había na-

ciclo en Amsfelden (Austria)
en ;824, revelando desde peq_".eno ~na gran predisposic10~ hacia la música; apenas
iniciada su instrucción en este arte se distingue como organista, Y es así como en 1855
acepta el puesto para ocupar
el órgano de la catedral de
Linz así como una cátedra
instrumental en el Conservatorio de Viena. La fama de
Bruckner en la improvisación
Y la instrumentación se extiende rápidamente por toda
Europa; desde entonces París, Londres y Viena lo saludan como el más grande organista de todos. los tiempos,
y sus obras comienzan a imponerse.
A obra de Anton Bruckner os c i la peligrosamente al comienzo entre la sinfonía y la música
dramática. Beethoven había
explotado en su tiempo todas
las posibilidades de la sinfonía de entonces y, al mismo
tiempo había creado y desarrollado una forma que podríamos denominar "sinfonía
dr·ama't'1ca" ; es ese aspecto
musical el que ahora preocupa a Bruckner; los sucesores
de Beethoven, Schubert, Shumann Y Mendelssohn no ha• aportado en realidad
'
b1an
nada novedoso a la sinfonía romántica limitándose a seguir
las huellas dejadas por el
gran sordo de Bonn. El primero que revela su inconfirmidad con la forma tradicional de la sinfonía es el hún-

L

;,

¿POR QUE SERA • • • •

garo Franz Liszt cuya idea
del "poema sinfónico" abre
las más importantes perspectivas hacia una forma instru~ental dramática definida e
independiente de las otras
formas; el poema sinfónico de
Lisz,t !nfluye en la formación
si1?Íomca de Bruckner, asimismo el lenguaje Wagneriano será una fuente donde la
inspiración del joven compos,tor se alimentará con frecuencia; sin embargo la influencia del maestro Bayreuth se ha discutido mucho
e~ la obra del compositor austriaco, sobre_ todo si se piensa que la prrmera sinfonía de
Br~ckner es muy anterior a
la epoca en que escucho' el
"T't"
. ris an . Los polos de la música Bruckneriana se encuentran _repre~en!ados pues por
la mus1ca sinfonica por un lad_o Y, por el otro, por la músic~ d!amática; ello explica el
pesimismo de Vincent d'Indy
con respecto a la importancia
de la obra de Bruckner- el
~aestro fr~ncés solía d~cir:
tratar la sinfonía como drama es un error".
La primera sinfonía, en Do
menor, fue compuesta en Linz
entre 1865 Y 1866 adoptando
un plan que serviría de modelo a las otras ocho; la plena sonoridad de los cobres
característica esencial de
obras Brucknerianas, comienza_ a escucharse aquí Y se
af1rma en la segunda sinfonía, también en Do menor
escrita seis años más tarde '

r

S a partir de la tercera
sinfonía, en Re menor,
cuando Bruckner encuentra el tono que le es caracter í s t i c o. Compuesta en
1873 la obra es modificada
poster10rmente siendo hasta
1889 que la partitura encuentra su 0 rma definitiva. La
obr~ es~ dedicada a Wagner
Y tiene mcluso en el Adagio
un pasaje entresacado de la
"~alkiria" del maestro aJe..
man. En la cuarta sinfonía
Bruckner emplea en sus
obras de este tipo por primera vez el modo mayor -Mi
~mol mayor- logrando, gracias a su alternancia con el
menor, un interesante juego
de luz Y sombra que dá la
obra un grandioso efecto; por
ello esta cuarta sinfonía, compueSla en 1874 fue titulada
"Rornan
' t·1ca". ,

!

Gr6fic0 Tomado de "COCA-COLA' Mundial

a-"i

OR qué será que todos los miles de personas que
.,_., ~bordan diariamente "La Bala" tren expreso
más rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en lo~
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será . .. ?

Por Agustín Basave Fernández del Valle
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

La quinta de sus nueve sinfoní~s, en Si bemol mayor, es
considerada por su autor como su obra maestra dentro
del aspecto contrapuntístico
Compuesta entre 1875-78 1:;
obra termina con una mo~umental fuga que los analista:;
no dejan de calificar como
una innovación en el arte del
contrapunto. En la sexta parece establecerse un límite
ent~e las compuestas hast~
aqui Y las que seguirán· ésta
se caracteriza por su cal~idos(SIGUE EN LA PAGINA 4)

GRANDES
SOCIDLOGDS
FRANCESES

nueva cuenta. La Universidad
no le puede enseñar todo. Seuniversidades lati- ría un grave error proporcionoamericanas, centrali- nar una cosmovisión cerrada.
zadas hasta el exceso,
IGUIENDO la traditifican exclusivamente
ción del bachillerato
os profesionales y esfrancés, la Universidad
troladas por el Estado.
máquinas y présta- latinoamericana ha identifica·tamos hombres con do el concepto de estudios geva, con imaginación y nerales con la enseñanza secundaria y preparatoria. Aho111 eapacitación técnica. Las ra se trata de impartir cursos
· nuevas no se pue- de educación general a nivel
atisfacer con mecanismos universitario. Y puesto que
''
os. Ante todo, es pre- hay un derroche increíble do
p los estudiantes estén tiempo en todos los niveles,
1 d ···• d
a a a qu1S1c10n e resulta factible aumentar el
~ocimiento~ y de una rendimiento de aprendizaje
_6n pre'.'1ª sm _mngu~o por hora, por semana y por
n utilitaria ~edia- mes. Se trata de "practicar el
padece
una
con- principio del máximo de cono·
· fobia
La U·
mnov_ac10nes..
mENARO SALINAS QUIROGA
latinoamericana es cimiento en el mínimo de
tiempo
y
dejarle
a
la
vida
misa respecto a las exide la sociedad que la ma y a la práctica del oficio
, de la explosión demo- toda la acumulación de datos
' de la investigación y especializados" (Opus cit.,
nal calificado que pág. 145). Para obtener la inDibujo de /osé Antonio González
una buena Universi- tegración del pensamiento
reforma que plantea contemporáneo y establecer
contró el bronce como metal,
RANCIA siempre ha porque un examen aislado o lo moldeó tomando como
ciada actual puede y cursos académicos más cortos
ocupado un lugar des- parcial de esos elementos, se- ejemplo el objeto de piedra de
·zarse sin violencia. pero más eficaces, requerimos
un
pensamiento
y
una
planeatacado
en el mundo de ría estéril e infecundo, por- que ya hacía uso y de todo
d no podemos extrade algunas protestas ción meta-educativos. La con- la cultura y del arte. Una de que estaría en contra de la ello resultó un nuevo artícunaturaleza de tales elemen-recordemos el ma- cepción de Rudolph P. Atcon sus mejores obras la dedica
lo, aunque ya los ingredienno
está
lejos
de
la
nuestra
tos.
precisamente el maestro Cade la Federación Estes eran conocidos. El inven. Cubana en 1961--. cuando habla de que "la Uni- so al estudio de sus pensadoARDE, en su libro fun- tor de una nueva ley, toma
un pasado indiferente vers;dad debe desplazar su res. Se trata de su bello libro:
drunental in! i t u l ad o elementos de viejas leyes ancentro de los cursos a los es- "Filósofos y Moralistas Fran"Las Leyes de la Imi- teriores, o las imita de otros
vible.
el factor humano y no tudiantes". Il.ecuérdese que ceses". Vamos a disertar aho- tación", sostuvo que en el países creadores de grandes
ial el que decidirá nosotros hemos hablado de ra sobre sus grandes sociólo- mundo hay una repetición sistemas jurídicos, o bien de
o desarrollo o nuestro una Universidad vocacional y gos, de categoría universal.
universal: en el campo bioló- textos constitucionales, forToda clasificación, como to- gico es la herencia, en el cam- mando con todo ello algo
IIIMleamiento. "Hasta ahora de un plan de personalización
-apunta el Informe Atcon- del estudiante un:versitario. da antología, es cuestión de po físico o de las vibraciones nuevo .
• hemos sido capaces de pro- Solo así acabaríamos con el perspectiva, porque como de- es el sonido, en el campo psiEmilio Durkheim, catedrápasivo y con la fal- cía el escritor madrileño José cológico es la memoria y en el
Wr teorías filosóficas, me- desinterés
tico
y escritor egregio, es glolHducativas y económicas ta de iniciativa cultural del Ortega y Gasset, el ser hu- campo social, es la imitación. ria indiscutible de su país. En
das y amalgamadas co- estudiantado latinoamericano. mano es un punto de vista en Para él toda semejanza social, su famoso libro "Las Reglas
ente para convencer Dentro de un proceso clinámi- el universo. Consideramos, tiene por causa y explicación, del Método Sociológico", hizo
opinión pública de la im- co habría un sistema de ma- sin demeritar los trabajos pre- la imitación. El cerebro mis- el completo deslinde de la So. crítica que tiene to- terias flexibles y un desarro- cursores de Fourier y Saint- mo, no es más que un órga- ciología, separándola de tenlo relacionado con la edu- llo creativo en el educando. Simón, que tres son las más no repetidor de los centros dencia filosófica o de explicaLa resistencia al cambio no grandes figuras de la gran na- sensitivos y compuesto él mis- ciones geográficas, físicas o
" ("La Universidad Laericana" estudio publi- debe desalentarnos. La Uni- ción gala: Augusto Comte mo, de elementos que se su- biológicas, disciplinas que paen la revista "Eco'', ma- versidad latinoamericana pre- (1798-1857); Gabriel Tarde ceden los unos a los otros
ra entonces ya estaban com. ·o, 37-39, pág. 141, Bo- cisa de un servicio consultivo. (1834-1904) y Emilio Durkpletamente consolidadas. La
El
estado
social,
como
el
eslllá). Aunque no se aplique A los consultores instituciona- heim (1858-1917).
aportación genial de Durktado
hipnótico,
es
una
forma
El primero, Comte funda la
• forma idéntica a la norte- les hay que pedirles que anaheim es haber hecho resaltar
del
sueño,
un
sueño
de
mando
. a, hay que introducir licen reconozcan y prescri- Sociología como ciencia na- y un sueño de acción. Tener que los fenómenos sociales
·atamente dentro de la ban las medidas terapéuticas tural y crea la palabra; el se- tan sólo ideas sugeridas y son completamente diferentes
· ersidad latinoamericana adecuadas para remediar los gundo, Tarde, le dá un rum- c re e r que espontáneamente de los psiquis individuales
principio de los "estudios graves males que padecen bo de una auténtica ciencia han nacido en nosotros: tal es que les dieron origen, hasta
ales". No cabe auténtico nuestras universidades. Los social, abriendo la puerta a la la ilusión del sonámbulo y formar un todo con propias
personal o comunita- rectores necesitan deponer su conciencia colectiva por me- también del hombre social.
características. Los procesos
sin una preparación uni- orgullo para consultar, p~so a dio de la teoría de la imitapsicológicos individuales son
"taria general: humanida- paso, sobre los detalles, qu.- ción, y el tercero, Durkbean,
O es cierto que la in- de resultado de la interac. ciencias, artes, búsqueda garanticen la consolidac10n de le imprime un contenido movención sea una pro- ción social, y el individuo, es
teresada de la verdad. A la nueva Universidad latino- derno, al definirla como cienducción original y que más bien el producto de la
larga, una cultura funda- americana. El servicio consul- cia de las relaciones sociales la imitación sea copia servil colectividad, que el creador
lllental -específicamente filo- tivo debería organizarse como que trascienden al individuo.
de ella. Su modestia y senciSu fundadora, catalogó la de un modelo. Entre ellas hay llez no le quitan su carácter
prepara mejor para una institución independiente
una diferencia de grado, pero
ciudadanía productiva y con libertad de acción. Est~ disciplina como una ciencia no de esencia. En la inven- de genio, sino por el contranatural,
con
los
métodos
y
sisIIUe la estrecha preparación servicio consultivo no serla
ción hay mucho de imitación rio hacen resaltar sus extraente profesional o téc- partidista, ni nacional, ni po- temas propios de una discipli- y en la limitación puede ha- ordinarios merecimientos.
. El universitario tiene litico. Su única misión estri- na empírica e inductiva. Afir- ber también de invención. CoPor todo ello, Comte, Tarlllle conocer el universo en baría en reorganizar y re- mó que la realidad social es mo dice el maestro Caso, el de y Durkheim son valores
la más compleja de todas, ya
lllle vive. Conocerlo en todos orientar la Universidad.
que está integrada por todas vulgo sólo existe para los vul- legítimos de su patria y del
lis niveles y en todas las forOS educadores que ne- las demás ciencias de realida- gares. Muchas veces la in- mundo, ya que sus sistemas
lllaa. Tiene también, claro escesitamos tienen que des entrelazadas. Consideró vención no es más que una de orientaciones sociológicas,
que preparar~e para la viincitar a la innovación que la misma disciplina, lle- síntesis de ingredientes que son de primerísimo rango en
como ciudadano y como antes que a la imitación, a la
se conocían aisladamente. Por el concierto universal de la
l!"lllesi' onal. En el curso de adaptación antes que la acep- va a cabo de una manera sin- ejemplo, el inventor del pri- disciplina.
tética
y
totalizadora,
un
esaños va a tener que pen•
tudio de la realidad social, mer utensilio de bronce, en(SIGUE EN LA PAGINA 11)
, entender e indagar por

LXXVII

S

FELICES
AFORTUNADOS
UN FLAMANTE automóvil Rambler Am .
diez que formaron parte de los más im
del ~ de
promoción de Navidad de la Siembra ~uI..,,-1 Pl8IUllil dela
al boleto 16723 del cual es feliz poseed ·1a--,,_ con I lllii
'
ora mna"'-'-•na Fu erte, domiciliada en Avenid D" onal
._....,
nia Roma. El señor Roberto Garcfu G~
de la -.
del_ ~atronato Universitario, entregó las llilv tador G-.i
tac1on del velúculo, a la feliz afortunada ac: ~la - - .
ponde esta fotografia en la que apareee 1a' menc--~
que ~
-w..
de su señora madre
• Aoi
.

~C:•

co!SO

F

¡a,;

C

3

VIDA UNIVERSITARIA

19 de Enero de

T

RECIBE
SU PREMIO
EL SEÑOR JOSE ARTURO Elizondo Olivo domiciliado en
el Edificio número l, departamento 2 de los Condom~
nios Constitución de esta ciudad de Monterrey es el fe.
r1z a f ortunado_ con una de las siete casas que encabeza'
ron los dos md 400 premios de la promoción de Nav~
da~ del Patronato Universitario. El Sorteo, que se elec·
tuo e} pas?do 23 de diciembre, le dio la oportunidad
al senor Elizondo Olivo de conquistar el sexto pre,nio
con el boleto 48214, consistente en una casa en el
Fraccionamiento Buenos Aires.

PASTELERIA M'ONTERREY

N

***
Juárez Sur 507

***

Pino Suárez Nte. 418

***
Hidalgo Pte. 2722
***

L

�4

VIDA UNIVERSITARIA
~

19 de Enero de l9'9

---- o

...LAS SIN FON IAS DE

-

EN MONTERREY cayó el tercer pre-

■

(VIENE DE LA PAGINA 2)

perto Martínez oriente 344, el cual
recibió su premio de manos del señor Humberto Solano, Gerente del
Patronato Universitario. Lo satisfacción del señor Sierra Ramos y de
su señora esposa, que lo acompañó
al acto de entrega, era visible.

.,....__

),.

OTRO AFORTUNADO DE LA SIEMBRA CULTURAL

cóp:co color orquestal, que
pertenece más a las primeras
cinco que a las tres últimas.
En la séptima sinfonía
compuesta entre 1881-83, el
plan formal es ampliado hasta sus proporciones más gigantes, grac:as a lo cual el
autor logra el equilibrio más
perfecto en cuanto a tonalidad y estructura; por otra
parte Bruckner añade a su
orquesta las tubas Wagnerianas en un impulso tendiente
a evocar la sonoridad plena
del órgano, tan familiar al
compositor cuyo talento se refleja en toda su grandeza er
esta obra. En la octava sinfonía parece continuarse la séptima en su grandiosos detalles; escrita entre 1884-90, parece constituir, junto con la
anterior la parte más importante de la producción sinfónica del gran artista; en ella
existe, por otra parte, una
clara influencia del drama en
la concepción sombría de sus
temas con su atmósfera cargada de intensidad.
A novena sinfonía es
el mensaje de despedida de B r i, c k ne r al
mundo. Escrita "para el buen
Dios" es un resumen de todas
las páginas escritas anteriormente; la cuarta parte debía
ser una doble fuga, como solo
un Bruckner podía haberla
concebido.
De una manera general la
impresión que se recibe de
las sinfonías de Anton Bruckner es la de uñ movimiento
constante, enge n d r a d o por
una armonía modulante que
se mueve en el cuadro más
estable; cada una de estas
obras parece ser la continuación de una lógica musical
que nace del fondo de una estét:ca ya cimentada.
El universo sonoro de las
n u e v e sinfonías de Anton
Bruckner parte de la maravillosa lógica de un estilo altamente refinado. Es también
difíc] de pensar que un sistema temperado de doce notas pueda haber engendrado
tantas obras maestras, tantas
armonías distintas todas entre sí; ello es comprensible solo llegando a las mismas fuentes de la vida. El músico, quizás más que el poeta, realiza
el ideal del genio porque participa de un mundo de abstracciones donde los símbolos
desconocidos suscitan las más
profundas emociones. En las
obras de Bruckner el tema,
en su concepto clásico, tiene
tal importancia que podría
decirse que todo el edificio
sonoro gira en su torno y se
levanta sobre él; de este modo los símbolos del arte de
Bruckner constituyen el cuerpo de la estructura musical;
en los temas están encerradas pues las mociones. Casi
todos los temas de sus sinfonías están escritas de tal mo-

L

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Id l-06-62

1

5

.;;t:;~~i~·:•~~-::v··~"~w.

-... -~ ~-

ANTON BRUCKNER

mio de lo Siembra Cultural, correspondiendo al boleto 40117, consistente en uno caso-habitación en el
fraccionamiento Bernardo Reyes.
El feliz agraciado es el señor Jaime
Sierra Romos, domiciliado en Ru-

l41if. Torre LotillO AmeñcoH 120. ' "
M..d,,. 1 Sa• Juo• lo LlffiÍtt
Telt: 21.20.0• , 21-20.so

VIDA UNIVERSITARIA

Antes
111,,:;---------

=- ,,
~

do que es posible hacerlos .
tepretar al mismo tiem
movimiento contrar¡ PG, 1!11
voz de cualquier otro,. en la
O
mento junto con la v~
original; este pr~Q¡¡
aparte de enriquecer la to,
r.dad de la orquesta
a Bruckner reflejar '.su ta~.
por así decirlo, como si--¡;;;
se retratara en un espe¡ I
granda además un nov~
efecto de eco gracias a
811
fe~to dominio sobre la
mica.

UIS Spota entregó directamente al cronista
la más reciente de sus
ones en la narrativa,
de antes, incluida dentro
la colección "Novelistas
·canos" de la Editorial
Antes de emprender la
• · correspondiente, quien
escribe apunta que reciuna verdadera sorpresa al
se de que dicha casa
ra publicaba autores naA variación de in•-".
, porque siempre cond d d
"""'
a esa empresa como
e Bruckner es
entidad interesada nada
por lo tanto, un mee&amp;
en literatura extranjera
de crea: ~l r.novimiento sono.
ro; la dmanuca es uno de _
prestigio, por contener
•~
de más fácil.dsalidaOten
e1ementos más importantes,
puesto que en ocasiones mar- público conswm or.
ra
de
asombro
la
constituca en su música sinfónica h
d ,
principales incisos temátiecg JDirar la lista e titu1os ya
de
uidos en "Novelistas meSl· n embargo fu
' era
estm
f
os", pues ver·if'1có que
e ectos corrientes en la p6c.
an allí cuatro obras
tica clásica, quizás dondé R -'=o Spota y una de Rarevela más la maestrfa de _ ...
Bruckner en el manejo de los
Solana, qué en primera

L

pe::
t:

L

ª

de ella tienen constancia q uienes las han leído. Piénsese,
para comprobarlo, en El coronel fue echado al mar y las
novelas que a esta precedieron, para compararse, por
ejemplo, con Casi el paraíso
y con Las carcajadas del

gato.
U actual destreza en el
manejo del lenguaje y
de las situaciones que
trama y desenvuelve, corre
parejas con la enorme soltura y gran seguridad para usar
muy diferentes técnicas narratorias: las emplea con pleno conocimiento de causa; sabe, por eso, todo lo que se requiere para satisfacer a un
buen lector de fabulaciones:
no necesita recurrir a trucos
de ningún género para mantener el interés de quienes a su
obra se asoman. Lo de antes
no es precisamente lo mejor
que ha logrado, pero esto en
modo alguno quiere decir que
la novela está ayuna de atractivos; los posee tanto en el
asunto, muy simple, como en
la manera en que lo desenvuelve. El relato se desarrolla en algo que podría llamarse confluencia narratoria, pues
la situacional se ubica a través de las descripciones de
quien cuenta y una como interpolación en donde la conciencia del personaje principal interviene, todo lo cual
contribuye a integrar armoniosamente el tema: la corrupción policíaca y las argucias
de que los agentes del orden
se valen, a fin de que quienes
alguna vez delinquieron y están en camino de regenerarse.

S

efectos orquestales es en su · · na ;~~ón:'tca~~:d~azi~
procedimiento para alcanzar
el crescendo; los valores lar- ser libros de gran venta
saber que una editora
gos se multiplican gracias al
perder sus derechos de
trémolo que divide en notas
. ión Y .•. ¡Mejor se deja
brevísimas las de mayor du- ese tamaño! Dueño indisración; pero, al contrario de • 0 del título de escritor,
lo que pudiera pensarse, ~
ha llegado a dominar el
crescendo en Bruckner lllllMll • del único modo en que
es preciptado, atendiéncbe
es posible: escribiendo sin
sólo al volumen sonoro. Los
para aprender a hacobres, tan importantes en
haciendo, pero dedicánsus obras, no desempeñan laae infatigablemente a la lecsiempre el papel principal. tura de obras de ficción de
OMO la mayoria de lm tDdas las procedencias y est~clásicos, Bruckner le
cosa esta que es advertigusta tratar su orquesdel mero cotejo entre sus
ta como un órgano que pauiniciales y las escritas
latinamente y por etapas lleestos últimos tiempos en
ga hacia el tutti.
¡lena madurez: entre unas Y
Dentro
del
estilo
brucknehay____________________
enorme distancia Y
riano existe una cierta ln-1,._.,:

e

I

Por Raúl Villaseñor

L OS
rC

P E C ES

L papel del lenguaje
estriba, fundamentalmente, en facilitar la
intercomunicación entre semejantes. La aserción navega
con pretensiones de Mediterráneo, porque descubre o inventa el agua tibia, pero habrá de mirarse con menos reticencias, al entender que se
emplea como entrada a la reseña de Los peces, por Sergio
Fernández y editada por Joaquín l\'Iortiz dentro de la Col.
"Nueva narrativa hispánica",
en la cual las palabras, como
medio de expresión, son como
puentes que llevan más allá,
pero mucho más allá, de lo
que nada puede decirse y entenderse con la mera concentración de los vocablos. La
obra es verdaderamente singular: en ella los términos lexicológicos juegan el papel
de estímulos similares a los
que operan en el sistema nervéoso, porque resultan ~go
así como lo que transmiten
esos sutiles conductos que hacen vibrar al organismo entero, al influjo de la emoción y
del sentimiento, como respuesta a incitaciones que pueden o no ser de mera índole
fisiológica. Los peces resultan
una auténtica innovación dentro del género de ficción, sin
que, para el caso, Serpo Fernández recuerda a deliberados
oscurecimientos idiomáticos,
ni a reiteraciones del tipo de
WUl cantilena, pues cuanto dice es ad-lítteram y su fabulación no es otra cosa que eso
mismo, una fabulación, porque se lleva a cabo una ficción que no encubre hecho alguno: lo dice con tantos pelos
y señales que no hay resquicio alguno de duda respecto a
lo que allí sucede.

A línea argumentistica
se reduce a algo muy
simple: una mujer que
llega a Roma desde un país
nórdico, concibe el propósito
de incitar a un sacerdote católico, con la morboso determinación de que la seduzca
sin que para ello margine su
índole eclesiástica: en sinequa

L

non que ocurra precisamente
así tal y como ella lo ha pred:spuesto. El autor comienza
su obra exponiendo precisamente el tema que va a desarrollar e intenta convencer al
, .
lector 'de que en sus paginas
nada más va a eocontrar eso,
pero sucede que nadie deja la
lectura a pesar de que conoce
de que se trata, porque se penetra a una especie de vórtice
hecho con un lenguaje sencillo.

NUEVAMENTE la niña Elda Lorena Fuerte, domiciliada en
Avenida Diagonal 180 de la colonia Roma, en otra, ~pecto durante el acto en que se le hizo entrega del automovil Rambler
American el cual le tocó en suerte por ser tenedora del boleto 16723 ~graciado con el décimo cuarto premio del Sorteo
'
de la Siembra Cultural.

fluencia en la música popular
que surge a la vista en múlCortesía de
tiples ocasiones. Durante 11111
inicios en la composici6a el
joven Anton parece que fur.
Maderería
mó parte de algunos conjuntos que solían tocar en las
fiestas y las bodas pueblen-la
Monterrey, N. L.
Aramberri Pte. 317
nas; así pues, el candor Y .
espontaneidad de aquellos 11res populares permaneció vivo en su espíritu d~~~
da su existencia y se IJllllU'....
tó en su obra frecuentemente,
como lo demuestra el trio ~
su séptima sinfonía. Esa mi:¡
ma fuente popular ha dadosóarte de Bruckner sus más
!idos cimientos en cuanto 1
la instrumentación de SUS sinfonías.
baja
A n t o n Bruckner tra
siempre bajo el signo de :
paz eterna fundada en reli·
creencias profun~e:.s ,e
giosas· sus nueve si!Ú
el
encue~tran domina~ ~eda
espíritu de esa bú5C! di,
constante de la presenC18 del
vina en todos los órd':iespr!Darte y la vida. Tute es ief)ecipal sentimiento que se ,_ de
• . a a traYa
ja en su mus1c
de IIJJI• ._______________________________________________________________,
una orquestación plena

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f

�6

VIDA UNIVERSITARIA
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ 1 9 : _ : d e Enero de 1969
SOBRE LA MARCHA

1M Bo RRA BL E RE Cu ERDo D EJo EL

bos son funcionarios del De arta · ----cación Física del Tecno16Jco. mentodeEdu.

** *

PRE OLIMPICO DE BASQUETBOL
Por Osear F. Castillón
L terminar la noche del miércoles 2 de
octubre de 1968 el Torneo Pre-Olímpi. co de Basquetbol celebrado en el gimnas10 del Instituto Tecnológico de Monterrey,
se p~so pu,nto fmal a una de_ las páginas deportivas mas bnllantes en la lustoria de Monterrey. Desde luego, la más memorable hasta la
fecha en la disciplina del basquetbol.

A

competencias deportivas a nivel superior.

Au~q_ue no particip~ron los quince equipos
que ongm~lmente. hab1an manifestado deseos
d_e competir, los cmco que finalmente compitieron patentizaron lo que significa un certamen olímpico.

. Dicho Comité empezó a trabajar con vanos meses de anticipación y logró por ello atender_ con acierto todos los detalles de la organización.

En el ánimo de miles de regiomon tan os
que vieron los juegos, quedó la impresión de
que se les había brindado la oportunidad de
ver en acción a una buena parte de los mejores basquetbolistas del mundo en la actualidad.
Cada una de las funciones celebradas atrajo a gran cantidad de público. Ni una sola noche floja se registró. El gimnasio se llenó hasta los topes en cada ocasión y entre el público
siempre hubo emoción.
A ello contribuyó la fibra y amor propio
de los jugadores concursantes que pelearon con
inusitado entusiasmo la victoria en cada uno
de los juegos.
Finalmente quedaron seleccionados par a
competir en la final que días después se efectuó en el Palacio de los Deportes capitalino,
los equipos de Espafia y Polonia que fueron
sin duda los mejores.

. Cabe sefialar por ser de justicia que el coordinador general del Conuté Organizador, Lic.
Serg10 Marcos Tueme, trabajó con diligencia
Y entusiasmo y consiguió armonizar el esfuerzo ele. todAs las personas que participaron en la
orgamzac1on y celebración del torneo.

. Gracias al interés puesto en la tarea, fue
mtegrado y entrenado el cuerpo de edecanes
-mu¡eres y hombres- que tanto ayudó a atender debidamente a los jugadores visitantes.

El grupo femenil de edecanes comenzó a
ser preparndo bajo la dirección de la sefiorita
Bcmlde Valle quien desgraciadamente falleció
,oco antes de la competencia, a causa de un
amentablc accidente automovilístico ocurrido
en la carretera a Laredo.

!

*

* *

OS equipos concursantes dispusieron para su ,entrenamiento. de los gimnasios
del Ctrculo Mercantil Mutualista Escuela Alvaro Obregón, Vidriera Monterrey, Seguro Social, Mom1ones y Deportivo Ferrocarrilero.

L

La coordinación de los entrenamientos fue
encomendada al maestro Oswaldo Cázares.

* * *
Los otros equipos Uruguay, Australia e Indonesia, también dieron juegos muy refüclos y
no obstante que fueron eliminados, supieron
ganar las simpatías de la afición.
El equipo de Indonesia se mostró como el
más disciplinado y desde la noche de la inauguración conquistó el carifio de toda la gente.
Al finalizar_ el torneo todos sus integrantes fueron despedidos con efusivo afecto por el públi-

co.

* * *

rC Ldemostró
Torneo Pre-Olímpico de Basquetbol
que Monterrey está bien capacitado para organizar y llevar al cabo

El gimnasio del Instituto Tecnológico de
Monterrey en donde se efectuaron todos los
¡uegos pe] Pre-Olímpico de Basquetbol fue
maugurado el 19 de noviembre de 1965. Tuvo
un costo aproXImado de seis millones de pesos.
Su cupo ongmal era de 2 mil 500 personas sen'tadas, pero al ampliar las gradenas aumentó
a casi cinco mil espectadores.
'
Dicho gimnasio fue proyectado por el Arq
Ricardo Guajardo Amador, calculó el Dr. Ar:
tur~ Ordófiez_ Villalobos y construyó el Ing.
Jose l'v1a1z M1e~. Tiene edificio adyacente para of,cmas, vestidores, bafios y almacén deportivo.
Du_rante lo¡ días del torneo, los profesores
Antomo Gonzalez y Omar Rendón atendieron
con diligencia a los equipos concursantes. Am-

re

L edificio de apartamient

Ave. República Mex!cana Na. 200
Apartado 1292

*

*

L

cursillo sobre Hipertensión Arterial organizado
por la Escuela de Gra-

duados de lo Facultad
de Medicina de la Universidad de M u e v o
León, que se llevó a cabo en el Auditorio de
ese plantel profesional,
Participaron en dicho
cursillo los doctores Luis
Méndez, Eduardo Salazar Dávilo y Pedro Serrano, quienes junto con el
doctor Zojoríos disertaron sobre importantes temas de lo disciplino
médico.

MONTERREY, N. L.

E

de que es capaz el hombre,
porque no tiene todavía con- .,.
ciencia de los límites de su
poder, y quiere hacerlo todo
~~v:+t"
,..;,,
~~para terminar no haciendo
Ji'•&gt;-·' ' ~~.t,.._,=
nada. Este momento crítico
de su vida necesita de la ayuda inteligente de sus mayores,
Con este propósito se han
creado los institutos de orientación profesional, dirigidos
por médicos, psicólogos, psicotécnicos, pedagogos y filósofos que determinan y encauzan las aptitudes de los jóvenes. Si no se define oportunamente este sentido y este fin
posible, descubriendo los valores que dan dignidad y responsabilidad a la existencia,
de nada sirven las instituciones familiares y escolares en REUNION DE DIRECTORES
las que se educa al adolescente, que ha de ser ejemplo de
DURANTE LA PRIMERA REUNION que el Rector sostuvo este año con 101 directores de Escuelas y Facultades de lo Univenidod de Nuevo León, los exhortó o seguir trabajando y superándose en beneficio de lo
vida superior, y no de inerte
institución, felicitándolos. o lo vez por su labor desarsollado durante 1968. El doctor Héctor Femández Goncreación sin llegar a la anulazález, aprovechó la reunión paro mostrarles su pion de trabajo en el año que se acabo de iniciar, instando
ción y al fracaso.
o los directores a colaborar con él poro poder llevar o cabo sus proyectos. Finalmente, les ratificó sus deseos
Existen diversos m e di o s
para que en el presente año mejoren sus actividades en beneficio de lo Universidad de Nuevo León.
educadores: la familia, los
amigos, la escuela, el periódico, el teatro, el cine, la radio,
la televisión, el libro, el trato versidad y del Politécnico.
habrán de seguir atendiendo tuciones especializadas, ya
humano en general. Pero esEn este momento de la de- sólo a motivos sentimentales, que su compleja labor supone
tos agentes, con excepción de terminación de los fines de la o de tradición familiar, o eco- conocimientos profundos del
la escuela, no tienen plan ni educación; fines que se divi- nómicos, sin escuchar las pro~ alma juvenil. Al definirla
sistema en su acción educati- den en dos grandes clases: los testas justificadas de sus hi- magistralmente, el gran psiva. En razón de esto, la es- que son comunes a todos los jos, que advierten que los cólogo español, doctor Emilio
cuela debe ocupar el primer estudiantes, los que preten- consejos, o lo que es peor, el Mira y López, dice textualrango superior que le corres- den formar al hombre; y los mandato autoritario paternal, mente: "La orientación profeponde a la escuela por su ma- particulares que los preparan contraría su vocación y apti- sional es una actuación cienyor perfección en su labor para el aprendizaje de una tudes, sintiéndose, prematu- tífica compleja y persistente,
educativa, no invalida sus re- carrera; en este momento, re- ramente, ya fracasados, y rea- destinada a conseguir que calaciones con esos agentes in- petimos, de la determinación lizan así con desgªno malos da sujeto se dedique al tipo
formales de la educación, pa- de los fines, es cuando suele estudios, en perjuicio de sí dP trabajo profesional en el
ra tomar de ellos sus infor- presentarse la intervención mismos y de la sociedad en que con menor esfuerzo puePODER MISTERIOSO
rla obtener mayor rendimien•
mes y aportes positivos, y que de los padres, a veces, funes- que viven.
to,
provecho y satisfacción paLa
orientación
profesional
ha
de
ser
tomado
en
cuenta
tamente, al presionar a sus
A mayor parte de los
ra sí y para la sociedad".
en
la
organización
científica
deben
darla
solamente
instihijos
sobre
la
profesión
que
adultos han vivido dolorosamente la confu- de la enseñanza.
1 la esperanza, la incertiCAPACIDAD PROBADA
bre y la angustia que proA gran puerta de en'o en su adolescencia el
trada a las escuelas
nocimiento de sus aptip re p ar a torias, a las
y de la vocación verdaprevocacionales,
a la Univera que los llamara al ejer, de un trabajo placente- sidad y al Politécnico, deben
útil para la comunidad y ser justamente, los institutos
de orientación profesional,
ellos mismos.
El adolescente experimenta que hagan posible la entrada
!11 lo más profundo de su pro- solamente a los muchachos
pio ser un poder misterioso que tengan probadas capacicapaz de emprender victorio- dades y disposiciones para los
samente todas las empresas estudios superiores de la Uni-

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pedaron todos los equipos nde se hos.
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está ubicado en la Colonia TecniJ°ncursantes
debidamente en su coahmentos para concursantes fu 6gico y_ los
_munidad ':º puede haen el comedor d l ·
la eron selVJdos O smo al traves de su proe mismo p ntel.
!lli6n, 0 trab~jo_ productivo
Todo lo relativo a hospedaje y ]'
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bienes econom1cos y cultufue dirigido por don Ricardo C ª imentaCióu ,les
cionario del Instituto.
amargo, fu,_ N~ se puede ser hombre
El
d
juera de la vida social; pero
.
grupo e edecan~s _que atendió a los~0 se puede estar dens,tantcs lo fom1aron Cnstma G. de Santos Ma
de ella sin ejercer una
de la L1n Rocha, Josefma Beráin, Leti~ Pe' esión determinada.
rez Galmdo, Aurea Blanca Pereyra, Am · De aquí Ja importancia
Arredondo, Bertha Garza Hemández ~
· ¡ en Ja elección de un
Giacoman¡ Ma. de los An~eles Gonzál~, Gra. , : ocupación, carrera, o
c,ela Ga_rc,a, Ma. Isabel Hmo¡osa, Ma. del R
jo especulativo o desinsano Bnones y Dolores Salinas.
o- ¡¡resado.
.
Digna de mención fue la labor reama
El hombre nace y ~dqu1elos edecanes Juan ¡osé Hinojosa Jaime Fda po, 1' en el curso de su v1~a. deMarco Antonio Conz:a'le C' ' p • ranco,
· ados atributos Íls1cos,
z, esar ena v Va
tal
. •t ¡
lentín Treviño
, · men es y espm ua es; pero
·
Jlll nace con la capacidad de
practicar una profesión, o un
*
aficio. Tiene que aprenderla
. .,
,
y elegir sus activida_d_es de
A afic10n todav1a recuerda el último juerdo con sus pos1b1hdades
go. del torneo q_ue Polonia ganó a Es- • biológicas, económicas y
. pana con anotación de 83 a 82 la noche íiciaJes. El factor predomidel m1ercoles 2 de octubre.
JllDle en la elección es, induL
l
,
dablemente el psicobiológico.
,os po ac_os no teman otra alternativa si Cada rofe~ión exige disposiquenan cla~¡ticar, que _ganar ese juego y gracias cione/particulares que van a
a su magm 1ca actuación.
istimular satisfactoriamente
La tabla final del Torneo Pre-Olímpico fue dejercicio, siempre renovacomo .sigue: Campeón, España; Sub-campeó~ do, del interés y de la volunPoloma; tercer lugar, Uruguay; cuarto, Indo- ~ creadora del ¡oven estunes,a y qumto Australia.
iiante. Pero estas dispos1c10nes no quedan siempre mama la conciencia del
bre y de la mujer en for'ón, por lo cual plantean
DOCTOR SAMUEL Zojoproblema que tienen que
rías, de lo Capital de la
República, quien particiver adecuadamente, el
pó activamente en el
, sus padres y educado-

QUIMICA MONTERREY,

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HOMBRE DEL SUSCRIPTOR

1066

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Grupos en que Jos números señalados resultaron sin derecho: DESERTO$: IV, VI, VII y IX.

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

V
XI
XVI
XVIII
XIX
XXI
XXV
XXVI
XLVIII y LI
LVII
LXIII
LXVI

$ 6,667.00
6,667.00
5,000.00
1,000.00
7,000.00
6,667.00
22,667.00
6,667.00
60,000.00
14,000.00
25,000.00
6,667.00

1480

HOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACIOH

Clelia Nieto García
Martha Nieto García

Agujito, Cooh.
Agujito, Cooh.
Lo Paz, B. C.
Vonegos, S.L.P.
Monterrey, N. L.
Agujito, Cooh.
Apatzingón, Mich.
Agujito, Cooh.
Los Mochis, Sin.
Monterrey, N. L.
Zaragoza, Cooh.
Agujito, Cooh.

Rutino Amaut D.
Francisco Chontaco O.
Alejandro Sifuentes
Andrés Nieto García
Enrique Bernal T.
Mario A. Nieto García
José Guadalupe Gómez
Teresa V. de Ramírez

Manuel Flores D.
Andrés Nieto Dóvi la

Grupos en que los números señalados resultaron sin derecho: DESER.TOS: 1, 11, 111, VIII X XII XIII XV
XX, XXII, XXIII, XXVII, XXX, XLV, XLVI, LII Lm, LIV, LV, LVI, LVIII, L1x, ú, i'.x1, i'.xu, í.x1i
LXV, LXVII, LXVIII, LXIX y LXX.
'

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO EN GRUPOS DE 3,000
NUMERO AGRACIADO:

1322
Capital

Eizi Matudo.- México, D. F.
Socorro V. de López.- Bocodehuachic, Son.
Ma. V. V. de Ceballos.- Torreón, Cooh.
Blanca M. Mendozo M.- Los Mochis, Sin.
Basilio Hawoch S.- Cd. Victoria, Tamps.
Consuelo Flores L.- Cd. Obregón, Son.

Importe del
Premio

$ 95,000.00
10,000.00
5,000.00
146.60
87.76
430.02

$190,000.00
20,000.00
10,000.00
293.20
L
175.52
XLIII-A
860.04
TAN SOLO LAS PERSONAS CUYO HOMBltE SE ANOTA EH ESTA LISTA TIEREH DERECHO
AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO.

XLII
XLIV
XLIX

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $89.125,968.82
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE DICIEMBRE DE 1968
Importe de nuestras Reservas Matemáticas ..... .
Capital Sociol y Reservas de Capital ........... .
Total pagado por Títulos premiados en Sorteo ..
Pagado por vencimiento de Plazo de Títulos ... .
Capitalización en vigor ........................... .

$168.856,447.76
8.590,023.07
89.125,968.82
77.118,000.00
798.183,500.00

MANUEL L. BARRAGAH

SERGIO QUINTANA GOMEZ

Directo,..General

Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria

_

MNCO POPULAR. DE

EDlflCAOON YDllAHORROS. S. A.
MONTEMEY- MEXICO
INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000

E

de Bergson", de Michel Barlow --ediciones del Fondo de Cultura Económia,- nos ha retraído a los añejos lustros del
J,JeneO de la Juventud, cuando un grupo de
despuntaban a la vida intelectual
i al paso que el país lo hacía con las préde los precursores de la revolución y,
en 1910, con la doctrino de Madero y
con sucesos como la reinauguración de la
~iversidad Nacional, cuando don Justo lesu famoso discurso entre señorones de
ta, como era santo y seña del porfi-

Liga de las Nociones, es tan grato como remontar uno de los riachuelos mejores de
nuestra historia: la del Ateneo de la Juventud, ~uando jóvenes sagitarios como Caso,
Vasconcelos, Reyes, Fabela, González Mortínez, Guzmón, pusieron a mover las aspas
de sus molinos, cada cual con la harina de
su costal. ..

r

empoi::8

MONTERREY, N. L., MEX.

--,------------------------------'

L

B

rC SHospital
casi medianoche en el
Infantil. Sus

pasillos obscuros, ahora
faltos de movimiento, parecen largas serpientes negras
y sólo en los cubículos la luz
de las lámparas de velada
arroja sob~e el piso un leve
fulgor de vida. En mi sala,
que se desenvuelve a través
del cuarto clínico, dos, quizá
tres respiraciones difíciles
rompen el silencio y percibo
los pasos de la enfermera que
v0 de cama en cama, observa, toma el pulso, algo apunta en su cuaderno y se marcho hacia el próximo lecho.
El amplio cristal del mirador
nos aísla de los demós y nos
deja solos a esta niño y a mí
para luchar contra la muerte. Siento ya una gran fatiga en mi mano, que a través
del tórax oprime a este pequeño corazón inmóvil y el
respirador inútilmente lanza
su borboteo de oxígeno a este niño que no verá una Navidad mó,. Me siento enfermo y cansado y sé que el ángel negro ha triunfado otra
vez y precisamente ahora, esta noche en que debería de
brillar una estrella y oírse,
allá en lo alto, el cóntico de
los cielos anunciando lo paz
y la vida. Sí, esta misma vida
pequeñita que se ha ido aquí
mismo. Una vida que no pudimos defender pe la miseria

VIGENCIA DE JUAREZ

XL, XLI, XLI 11
y XLVII

L reciente Breviario "El pensamiento

"La mi_nería, en el_ Nuevo Mundo" es el título d
..
Su pruner mteres radica en la información ace
del trabi10.
t'1v1·dad econom1ca,
' ·
siempre importante per rea e ....
- .. •acXVI se presentó vinculada a una mut;ción ºcJl~~ el siglo
de líneas recias que comprende todo el Continente Am S~lesis
L ímpetu renovador del filósofo franE. sa misma
.
.
'd ad adquiere proporcion
'rJeano
C cés hay que agregar la belleza de su
umvers1
estilo literaria. Parecen sus póginas
la mm~rí~ _americana, además de su valor propi~ que ~ a
una lección, amonestante, paro los jardinecado histor1co especial. Y aquí el estudio del Lice:U:~Signif¡.
ros de la filosofía que gustan encerrarse
to alza el vuelo para analizar las múltiples c esti
Frieen
el cuarto oscuro de la metafísica donde
plantea el descubrimiento del Nuevo Mundo pu ~nes ~lle
¿Cuál de los libros del filósofo francés
dijo
alguien, se busca un gato negro qu~
les, las motivaciones de la conquista, la tarea
legó primero a México poro despertar a los
no existe.
. Fenómeno c?mplejo, gi~antesco, ésta conquista de Am' ~es ateneístas~
Péguy, el discípulo, habló de que no se
Las lecciones de Bergson en la Norma 1
r~ca q~e, como dice el frances Lafaye, -es la aventura e,
perdonaba
o Bergson que rompiera caderior de París, después en el Colegio de
tiva mas grande que la. Humanidad
haya ¡·amas' VIVI
· 'dO-colecnas.
Eso,
el
ademán de libertad en el pen.
sóJo
comparable a1 descu br1In1ento de otros mundos habitad'06 . f,ancio, en Estados Unidos, en España, en
samiento, es ton peligroso como el que haes que llega a producirse.
, m tnglaterro, crearon un impacto inolvidable
ce lo propio con una bayoneta.
111 los oyentes. Era el disertante magistral,
Por algo el mismo Ateneo vio alejados
de voz fino y disciplino estética para ensea sus miembros cuando aquel 20 de NoSPECT?S negat(vos, sin duda, y no únicamente
r. Creaba su propia atmósfera, su magia.
viembre abrió la pue¡ta a una nueva etapo
los autoctonos, smo para la misma España
En eso, en la calma para desarrollar su
histórica. Alejados entre sí por vocación,
da en hombres y en fuerzas productivas, '
· pensamiento, difiere de nuestro móximo
temperamento, azares. Pero antes, habían
académico, Antonio Caso, como difería
Pero desde el punto de vista de la historia universal
hecho temblor muros académicos arriando
vos horizontes en todos los órdenes de la vida desd 1a' nue- lllfflbién Bergson, de su condiscípulo Jaurés
la bandero de Au~usto Comte que yo te, y 1a economia
' h asta Ia fºlI osofia
' la ciencia' y laereligión.
geo. ., los años que competían hasta en certágraf ia
nía pliegues anacr6nicos.
"La verdadera Conquista. de Améric~ -escribe también La, menes de elocuencia.
IBRO vital el de Barlow. Entusicsma lo
faye- es la d~ la Hwnamdad por fin completa, que tCJma en
ERGSON vino a América para la prifigura lleno de brillo, de ritmo, de
mano su propio destmo".
mero guerra. Eran los dichosos tiemHenry Bergson. Sus padres habían lleEn lo que hace a la minería concretamente no se puede
pos en que se enviaba o altos intelecgado de afuero y no faltaron anatemas conexP,licar su desarrollo s_olo por codicia, por el "hambre sagra. tuales en mis[ones políticos. Pero, al llegar
tra el filósofo cuando hubo perros con foda del oro. El gran historiador belga Henri Pirenne en 111 a las universidades de Norteamérica ya su
bia anti-israelita en el mundo.
"Mah
,
. orna _Y. Car1omagno " , exp 1·1ca como
la ocupación' de la 11J1T1bre había sido levantado como bondeGran francés de su tiempo aparece en
orilla merid10nal del Mediterráneo por los árabes al inte- 111 por los mexicanos del Ateneo de la Jula estampa del Breviario con un sombrero
rrumpir las reladones con la otra ribera, había ~pujado a ventud, antipositivistos, que vieron en el
de bitola diplomática. Aparece rígido como
los europeos hacia el norte y el oeste, haciendo Mahoma po, representante del Espiritualismo francés al
o contraluz de la \Jamo que llevaba dentro.
s1ble a Carlomagno, es decir la creación de Europa.
Uno de sus chispas llegó a México y el remaestro espe roda.
loj
del prócer Ateneo de la Juventud sonó o
Imaginar
los
excursiones
de
Bergson
a
Con el avance de los turcos en el siglo XV de nuevo
buena
alarmo.
lo
mor
de
la
política,
saberlo
de
visita
en
lo
queda roto el intercan:ibio con el Oriente. Pero ' el mejoramiento del mvel de vida las especias - y el desarrollo co, 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - merc,al - metales preciosos - exigen entonces como ahora,
una m?rn:oda internacional, que sea estable y proporcionada
al mov1m1ento.

A

EN ESA NOCHE
Por el Dr. Antonio Prado Vértiz

c':iíoruza:O,

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200CONTRATOS:
GRUPO

ERGSON y EL ATENEO
Por Fedro Guillén

r

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 415 EFECTUADO EL
VIERNES 10 DE ENERO DE 1969.

9

VIDA UNIVERSITARIA

19 de Enero de

y la desgracio y en esto últi-

ma hora cuóntas más, ya no
sólo de niños, sino de mujeres y hombres, de vencedores y v~ncidos, de Quenas y
malos, de justos y pecadores
se pierden en la ciudad, en
el país y en el mundo entero. Tal parece que el cántico
de poz es sólo un himno a
la muerte. Es el acero y el
plomo de las armas en las
calles y plazas de la ciudad
o en el rincón obscuro de la
selva. Es la sinrazón de la injusticia que mueve al Caín de
siempre. Es la riqueza de unos
pocos y el hambre de miles
que llenan los campos de
Asia y las maniguas del A/rica. Es el dolor de ser hombre y preso inmisericorde del
propio hombre. Yo no hay
cuartel ni refugio. El hermana busca con saña a su hermano en la encrucijada calle[era o ante el sol del campo
abierto. El que debe morir,
siempre es el niño, el débil,
el indefenso. En verdad no
hay ni amor ni poz y quizó
fue en vano que n a c i e r a
aquel niño en Belén; pues no
hubo esa buena voluntad, que
pidieran los Angeles, p a ro
que los hombres vivieran como hermanos y antes bien, ol
pregón angélico, la turbo contesta como aquel viernes en
Jerusalén ... ¡Sea crucifica-

Cortesía

CSIGUE EN U PAGINA 101

de

Financiera Industrial, S. A.
Institución Financiera

UNA PROMESA EN LA PINTURA

W E. RNE R PFEIFFER
rC:

L Colegio de Arquitectos de Nuevo León y
la Sociedad de Arquitectos de Nuevo León presentó en días pasados 'en la
galería de la Librería Cosmos
al joven pintor vienés Werner Pfeiffer. Admiramos las
magníficas creaciones de este
laureado artista, una selección de dibujos, acuarelas y
creaciones de técnica mixta
los cuales fueron muy admirados por los asistentes a esta
exposición.
W erner Pfeiffer nació en
Viena, (Austria), el 14 de febrero de 1943. Estudió allí en
la Academia de Bellas Artes
y recibió la Medalla Füger
para dibujo figurativo, en
1967 y el mismo año viajó a
España como becario de relaciones culturales.
Además ha recorrido gran
parte de Europa.
Podemos hacer me n e i ó 11

Por Roberto Torres H.

L

A entrega de una estatua de Benito Juárez
al pueblo de los Estaoos Unidos, que el día siek hiciera el canciller Carri'1 Flores a nombre del pueWo y gobierno mexicanos,
111 la ciudad de \Vashingbi, pone una vez más de
lt!alte la figura del BeneJlérito de las Américas y la
· ·ersalidad de su pensa-

Juárez, como casi todos
los hombres que han dejado huella honda en la historia, es el esclavo de una
frase. Se recuerda el indio
inmortal, y de inmediato se
alude a que "el respeto al
derecho ajeno es la paz",
frase
ciceroniana
. .
.
.que el patncio mexicano mvoco en
el momento preciso y que
hoy constituye apotegma insustituible en el derecho in-

con elogio de sus desnu~
los cuales en su mayoría son
dibujos al crayón. Sus pinlu·
ras tienen un tendencia hacia
el Arte Moderno pero se han
emitido al respecto juiciOI
desfavorables. Podemos decir
sin temor a equivocarnos, que
Pfeiffer tiene por delante una
brillante carrera como pinlO?, liento.
y puesto que aún es muy j¡¡,
ven creemos sinceramente
que' su tenacidad y en~
mo le conquistará éxitos Y
admiración hacia su obra.
f"rueb•
Hasta ahora nos parece que
la• exqulelta•
el colorido es muy
su trazo inseguro, pero P""".'
Galletas
esmerarse en mejorarlo. No
dudamos de que en breve,
H QJ'ARASCAS
Pfeiffer nos dará W1!' sorpresa y se convertirá en un
dadero artista de la COJ!'~
ción alejándose de la ¡m¡tación' de otros pintores Y ~
•aborada• oon cremad• oaoahua\e.
Íándonos su propio mensa¡e.

/

--------------------------

~ .2

v~:

(Escribió F.B.)

•

~---------------------------------·'

ternacional contemporáneo.
Pero el caso es que Juárez,
en el diario bregar de su larga vida política, fue dando
fonna a un complejo conjunto de ideas que cubrían
todos los aspectos de la organización social, con énfasis en la educación, la administración de la justicia, la
equidad económica dentro
de la colectividad y los derechos del hombre.
Desde cuando inició sn
gestión como gobernador de
Oaxaca h i z o patente s•J
preocupación por la enseñanza popular, considerando justamente, en un pensam'ento que conserva plena vigencia, que la educación es la base de la liberación del individuo. Simultáneamente puso de presente
que la igualdad ante la ley
de todos los hombres, sólo
puede hacerse realidad cuan(SIGUE EN U PAGINA 10)

P. Mier Ote. 225

Teléfono 43-46-40

MONTERREY, N. L.

�lQ

VIDA UNIVERSITARIA

p~~~~~~~~~~~~;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;~-------_.: 19de

11

SOLUCION INDISPENSABLE

VIGENCIA DE JUAREZ
(VIENE DE LA PAGINA 9)

do no existen fueros específicos para grupos privilegiados; ideas que llevó a la
práctica posteriormente, desde el gobierno federal, con
la ley sobre la administración de justicia, denomina, ".
da "Ley Juarez

O

UIZAS es en el aspecto de la equidad eco•
nómica donde se nos
muestra más actual el pensam'ento juarista. Juárez observó, y así lo dice en las ra·
zones que motivaron la Ley
de Nacionalización de Bienes del Clero, que los grn•
pos sociales que concentran
e inmovilizan los recursos
económicos de una nación,
se erigen a la larga, en un
sistema de poder que se opone al poder público, cuando
los actos de éste interfieren
con su actividad; y a la vez,
esos grupos económicamente poderosos, constituyen un
freno en el desarrollo de la
colectividad. Este es un problema cuya existencia, en
nuestros días, no se discute.
Y no importa que ya no se
trate de los mismos grupos
sociales a que se refería Juárez, sino de otros distintos·
aquí, al igual que en otro~
casos, lo que importa es la
generalidad del principio.
La idea total de Juárez, a

ese respecto, sigue vigente.
Y no importa que ya no se
trate de los mismos grupos
sociales, la presencia de grupos que -por su poderío económico establezcan una verdadera sujeción sobre las
demás capas sociales, e inclusive eventualmente, se
enfrenten al poderío legítimo validos de la preponderancia que les presta su
m is m a capacidad económica.
N cuanto a los 'dere■ chos del hombre, el
pensamiento j u arista
se orienta a que no deben
ser conculcados en ningún
caso y bajo ningún concepto; Y. debe tenerse en cuenta que el Benemérito sostuvo esas ideas cuando México se encontraba sumido en
la guerra civil, y era víctima,
además, de una agresión injusta, circunstancias en la
que incluso se hubiera justificado que por razones de
legítima defensa, el gobierno se olvidara del reconocim'ento de los derechos de
la persona humana.
Las viejas preocupaciones, renovadas al través ele
los tiempos, resuenan todavía, con acentos inmutables.
en el pensamiento de Benito Juárez, que conserva plena vigencia.

E

SOLUCION IND,ISPENSABLE

FINANCIAMIENTO DE

(VIENE DE LA PAGINA IOJ

:::

resolución. Para la Universidad de

EDUCACION SUPEii

Sinaloa se propuso este sistema de

orientar el rnbsidio hacia las becas, como ahora se propone para
la UNAM y el IPN. La Universidad de Sonora discute otro proyecto. El gobernador de Nuevo Le6n

Por Enrique Maza
N los últimos días del afio
pasado se hizo una propo•
sición de importancia. Que
el subsidio a la UN AM y al IPN
se diera en forma de becas. La
proposición despert6 polémica en
la Cámara.

Sin embargo ya d,sJ
pasado se habí~ habl,¡¿ot "'~
mo caso, a propósito tle I, !""
stdad de Sinaloa. El ~"""·
entonces casi inadvertido fltd
de su trascendenMa V , , pe,,,

En ESC NOC he , ,

pasar en la VNAM, 1/111 ,,..i,
El cambio prop,,,no 11 " ,
radical. . El subsidio dtl ~'.
a la unwers1dad -,¡ ¡,, º"1'\I""'
superior- seria a los 111,:....~

E

(VIENE DE LA PAGINA 9)

do 1 • • • ¡Sea crucificada! . . .
Cómo, ante esta tormenta de
iniquidad, creer en la divina
palabra o en la verdad de ésta mi pobre ciencia que ahoro, f rocosa. Para
,. qué amar,
s, no somos mas que odio y
podredumbre. Ad o remes a
Marte, el de la espada sangrienta o a Moloch, el ígneo
devorador de niños . . .
ERO en este minuto de
la ú~tima hora, este pequeno cuerpo ,n,c,a una
respiración breve. Muy lejos
desp_ués más fuerte, vuelvo ~
oír los latidos de este pequeño corazón . Una y otra vez
y otra más y cada vez mó;
fuerte. Es la vida que vuelve . . . ¡Aprisa enfermera'
¡Mós oxígeno! ¡Aplique adrenalinal ¡ Este niño vive! y
mientras hay vida debe haber esperanza en el hombre.
¡ Bendito sea Dios ... ! No en
balde es Navidad y en mi
cielo obscuro brilló otra vez
una estrella refulgente y O
mis oídos llegó, allá de muy
lejos, la melodía dulce y seráfica de los ángeles . .. ¡Paz
en la tierra a los hombres de
buena voluntad ... !

P

11

VIDA UNIVERSITARIA

t

propuso un tercero, que incluía

créditos para los estudiantes. Sin
éxito. Pero todo

-~. ,, ........

*

ces un anuncio dt lo

-

i n di e a que se

quiere resolver el problema econci-mzco.
VEDA un problema delicado. Las concepciones dt la
universidad q u e aparecen
con el fondo.
La universidad se ha mostrado
-a través de los tiempos- y es

Q

,_.,/a

ensenanza Y no • I, illllitwil,,
No es de extrañar quA.,t,~•do debate _en la C-, #lft.
¡ante proposición dtl PRI.
Sm embargo, la ......,.,.,,_ .

un fen6meno hist6rico dindmico,
que no permanece inalterable, sino que cambia. Hay enormes diferencias en la um·versidad a travis

, de po ; ;,,
,..,,,....,. "'·
ne mucno
1 1 0,

de la historia y de la geografia. La

D
_ esde el_ punto dt .;_ ...,,
·~,.,...
1mco, un sutema «an6-o-

SEROR TEODORO RABISKIN, domiciliado en Tampico, Tamaulipas, recibe el automóChevrolet
Impala de que constaba la lujosa residencia del Primer Premio de la Siembra
1
, con la que le favoreció la Diosa For- tuna. El señor Humberto Solano, Gerente del
e propuesto rtspontkai,,m,,..
Patronato Universitario, hace la entrega del Premio.
aas cada ~ez m4s •P,llmia'itsi,/
fmanaamiento dt ¡,, tllle/ú¡n••
.
~ • r - - - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - -- -- - - - - - - - pmor en México. A~ p,o,a,.
te sanear la vida un1Umii,,;, ,¡,,
XOCHITL IN CUICATL
var la seriedad y ¡,, co/itl,,l ¡,,
alumnos, disminuir 1, d.tsmi6,, 1

¡,

N POEMA DE SALVADOR C'RUZ

la irregularidad, y rtspo,,,..i,.
a la comunidad universilari, ¡,
sus lt!reas académitas.
poesía es la suma más alta de la verdadera tradición. Por eso mismo,
Desde el punto de IIU/tl sao,/,
no nos extraña que Salvador Cruz, en su serie de poemas, intitulados
la reforma propuesta al ,.;,;¡¡,
In Xóchitl In Cuícatl, cante los temas indígenas con naturalidad y donaire.
universita,·io responde m4s ,¡;,,.
La impronta de lo prehispánico se muestra en su voz henchida de raíces y
mente a una mayor justi,i, SOti,I
alas, respirando las esenrias de un mundo antiguo que florece desde el árbol
J' permite un menor
Je li,
de su sangre,
............... .
rriminaci6n en el aect"' • /, ai,
versidad. Es prtcisamtn# /, ,i..
lo que brotó en la sementera?
humilde la que se ben,fiei,.
Cabelleras y lámparas tonales.
v canto: Poema.
Coro plumario.
Un mundo de colores en el hilo del aire.
El desarmllo educati,o y ,oci,¡j
Cimbra de espigas.
de México parece ptdir I, ,.,.. Cuando un pájaro enciende los luceros
Danza la noche en mano y pies ligeros.
sión de la gratuidad en I, "'" es la hora del alba.
fianza superior, deaeuerdo,oaLi
Las lágrimas se enraman en los ojos
normas de la ¡usticia ¿ist,jb,¡¡i,.. Los grandes o¡os de la noche, cantan.
para caer al alma.
Es un problema el fnumei,o,i,,. Cantan y algo sucede.
Un día de sol las evapora el tiempo.
Por ejemplo,
to de la enseñanza suptriortoMlxiro. Y hay varias imci,/$,s Ít muere un hombre a la hora de la muerte.

LA

universidad -dicen los entendidos
y lo confirman los hechos- es una
institución creada por el espíritu

humano para buscar la verdad y
hacer progresar la cultura, Se resiste por sí misma a que nadie le

dé forma a su antojo.
Esto implica -internamente,
por necesidad intrínseca- la autonomía universitaria, por la simple razón de que el pensamiento

humano no se fuerza, ni es libre,
por concesiones externas. La bús-

queda y la expresión de la verdad
no se conceden por privilegio. Son
necesidad esencial de la naturale-

za humana. El hombre es libre por
naturaleza. No por ley. La ley sólo hace constar y sanciona la libertad del hombre. No la concede. Y
mucho menos por privilegio.
De aquí nace la autonomía universitaria. Su capacidad para autodeterminarse en su régimen interno, con todo lo que eso implica
en relación con autoridades, maestros, investigadores, alumnos, disposición de recursos ( aunque tenga que dar cuenta de su adminis-

tración).
La educación se concibe como
un servicio público. Pero público
no es sinónimo de estatal, sino de
bien común. Lo que signiji'ca que
el bien común no se agota en /as

gestiones del Estado, sino que el
Estado interviene baio ciertos aspectos para garantizar que ese servicio público sea ¡,restado de acuerdo a sus requerimientos internos.
Lo cual supone -como en toda
consecución del bien común- la

responsabilidad cor,-espondiente. O
sea, que la universidad es capaz
de usar su libertad en orden al
bien común, con responsabilidad,
y con todas sus consecuencias de
integraci6n nacional.

grua

F'.,()R

(DE NOVEDADES)

1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - : ( S : I G : U : E ~ E : N ~ ·;LA;;,,:g~:;;;:;;;J;;,l)l~Niña

que vives entre flores
¡par las flores eres tú,
di; ¿fue tu nombre o es tu sol

Oro, fragor y hierro muerden la piel del lago.
El agua se hace sangre:
la sangre se hace fuego.
Piafan los caracoles en la noche sin nombre.

ALA .UNIVERSIDAD,
1

REFORMA
UNIVERSITARIA

Bie~\estar
@'f
En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

•.. •,

·na tdueaci6n ·que lo, prepaie para el
,.futúro.'
. ....... ' ., Forme para ellos un patrimonio

(VIENE Df. LA PAGfNA 3)

mejores hombres de que disponga Hispanoamérica, más
allá de todo espíritu sectario.
Educadores profundos que
absorven situaciones nuevas y
que establezcan, en consonancia, nuevos sistemas. Asesores cuya preparación intelectual y emocional les haga ser
individuos sanos, maduros,
flexibles innovadores en algún campo de conocimiento,
capaces de imponer respeto,
hábiles y curiosos, comprensivos y persuasivos ... La búsqueda de hombres de este calibre hay que realizarla en
ambientes universitarios y
educativos. Aunque hombres
así son raros, todavía existen
en todos nuestros países algunos cuantos reorganizadores institucionales. El problema está en saberlos descubrir, apreciar y estimular.

..,,,. _,

SéguiarneJité usted quieré para sus hi•
jOi lo Jnejor, y nada mejor queuna bue-

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1
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con

~º"- 141.

e_,,.-,.,.,,i...

u1o

4

�12

VIDA UNIVERSITARIA

f11 El REino dElas
Lll(ES Ylas S0111bra
Por Franz Bouchspies

" ... ,El espíritu no tiene más vecindad
de s1 mismo. Las cosas del espíritu intque
más que los obietos exteriores en su 'a
concreta y sensible ... "-HEGEL.
OS antiguos clásicos, dené a sus más destacad
nos legaron en el de- manifestantes. Tal vez .
sarrollo de las Artes, ahora las cosas con m6s
una meta difícil a seguir pa- renidad, y sin r
ra lograr el perfeccionamien- de lo que antes dije
to de ejecución, en nuestras clero que el arte a '
inclinaciones especulativas no es sino un reflejo de
en el terreno de la estética. época caótica en que · ·
Modelos como Miguel mos o tal vez la angustia
Angel,
Leonardo y Rafael, piritual de encontrar n
LA ORQUESTA SINFONICA de la Universidad de Nuevo León, ofrecerá a partir de la próxima primavera una serie de conciertos, los cuales serán ofrecidos en las distintas áreas de
son difíciles de superar en caminos a las Artes p ·
nuestra Máxima Casa de Cultura, continuando asimismo con su acostumbrada programasu técnica y agotados los re- y formas de expresión a
ción de conciertos mensuales en el Aula Magna.
cursos del Arte figurativo que ya nos legaron hace ·
durante el pasado siglo, los les de años los artistas e'
modernos se han desviado y sicos. Está dicho y lo h
se han abismado en el Arte comprobado hasta ahora
ANTE LA CRISIS
subjetivo o abstracto.
Clásico es todo Arte que
Realmente hay verdade- puede ser superado.
El Pensamiento Hu
ros valores en la actualidad,
incorporados al expresionis- no ha producido hasta ih
mo, surrealismo, cubismo o ra nada más sublime v d'
el vuelo a la Luna y no pen- abstraccionismo, como Pi- cilmente podrá desÍiga
L hablar en rotarios, temporánea,
El médico reconoció la in- samos en las tremendas nece- casso, Salvador Daí, Brac- de sus formas estéticas.
con motivo del "Día de
la Enfermera", el doc- conformidad de los jóvenes. sidades de la 'l)erra".
Aunque ahora ya no
que y otros, que conquistator Luis E. Todd, Dírector de Expresó: "Nuestros estudianS por ello, dijo el doc- ron posiciones importantes to de condenar ninguna m
la Facultad de Enfermería de tes están inconformes y quien
tor Tood, que surge la en las avanzadas del Arte.
nifestación artística, con·
la Universidad de Nuevo no lo está. Les predicamos
anarquía,
los
jóvenes
verdades
y
practicamos
menso que siguen siendo de
Su
técnica
consistió
en
la
León, se pronunció por un
cambio en la educación uni- tiras, les hablamos de fe y no quieren destruír todo, porque combinación de colores, ar- preferencia. Además de 1
versitaria, de tal manera que la tenemos, les enseñamos al no iles 'hemos enseñado a tificios de composición, ex- Renancentistas Miguel
se amplíe la influencia de las hombre como un objeto lu- construir. "Nos asustamos porgel, Leonardo y Rafael, 1
materias humanísticas en la chando en guerras, mientras que no dan soluciones, pero presión, movimiento, destrees
que
las
mismas
sólo
nosoclasisistas
franceses Wat
za
en
el
color
y
la
sombra,
formación de los jóvenes, co- insistimos en la conveniencia
tros
los
tenemos;
los
acusateau,
Boucher,
David, In
pacífica;
nos
regocijamos
con
profundidad en los diversos
mo solución a la crisis conmos de inmaduros y faltos de
gres, los románticos Goya .
iniciativa, pero nunca les he- planos etc.
El muralismo mexicano Delacroix, los alemanes Dumos dado oportunidad de tenerla.
con Diego Rivera, Orozco y rero Holbein, Cranach.
Ahí es cuando comienza la Siqueiros, llegó a situarse Baldung, Mengs, Comelius,
crisis y el cambio se impone en una posición envidiable Tischbein Feuerbachy
- I,o.
'
sena
obteniendo encomiables elo- Kaulbach 'amén de dibujanAl hablar de la crisis hutes y grabadores de ,la caliDIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; )EFE DE REDACCIÓN
manística, apuntó la necesi- gios de la crítica. En México dad de Gustavo Dore.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMISISTRAooR: ROBERTO
dad de apuntalar nuevas es- ha destacado entre los suMe parecen exce_lentes
GARCIA GARZA; )EFE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
tructuras axiológicas, con el rrealistas por sus concepcioGALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
los
impresionistas Vmcent
firme propósito de modificar nes admirables, Eleanora
LEOS.-Stmanario Informativo y Cultural auspiciado por d Pa
la sociedad en que nuestros Carrington, y entre los abs- Van Cogh, Henri Touloutronato Universitario de Nuevo Ltón.-Autorizado como corr~s
hijos se van a desarrollar. Essse-Lautrec, Utrillo Max
pondoncia de Segunda Clase en la Administración de Comos dr
ta tarea, dijo a los miembros traccionistas tenemos a Ru- Liebcrmann, Franz Marc,
la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
del Club Rotario Monterrey fino Tamayo que ha adouiOficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35-68 en Mon
Obispado, corresponde a la fa- rido celebridad mundial y Hans Thoma Adolf Menterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la excl~s~va
milia, al Estado, a las Iglesias Cuevas indefinido aún, ha zel, Max Sle;ogt. Lovis Coresponsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remmón
y a la Universidad.
tratado inútilmente imitar rinth, Monet. Mane!. Pahl
de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/VERSIT AGauguin y otros. No he
XPRESO que para que la técnica de un Coya.
RIA,-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y
querido
pasar por alto al n°"
las Universidades pueStrvicios Thmcos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente,
La iuventud contemporá!lan
fijar
con
c
e
p
t
o
s
landés Rembrandt. al
en Monterrey, N. L., México.
acerca del hombre, es necesa- nea de inquietudes artísti- meneo Rubens Y al espan
rio que se acerquen a él. Para cas, va en pos de los modeque prediquen el cambio, es los actuales renegando de Velázquez.
El artista busca por mebásico que lo practiquen. "Si las formas clásicas como ardio del pincel, la esoátula ~
queremos formar hombres en
el sentido amplio de la pala- &lt;'a icas v desusadas. Error. otro instrumento, el m~
bra es necesario que lo sea- El arte figurativo tendrá sus ie que encierra su espin :
representantes en todas las
L Gobierno de Gran Bretaña ha tenido a bien ofre- mos", dijo.
Unos reflejan lo_ que
Agregó
que
si
nuestra
Uniépocas
y será siempre un di- otros
cer varias becas a fin de que nacionales mexicanos versidad quiere sentar una
lo que suenan YP d
asistan al Seminario Sobre Control de Población: Su ideología no sólo debe estu- fícil adversario contra el que Ce n El artista es un muo ºe
,
• QU
aplicación, políticas y técnicas, que tendrá lug~r en_ el Ins- d;arla, que no es tiempo ya los abstraccionistas tendrán desconocido
Y extrano 'fes
tituto de Estudios del Desarrollo de la U111vers1dad de para la meditación, es un mo- que lidiar.
busca siempre su man1 les·
mento
para
la
acción,
es
un
Sussex, del 5 de junio al 18 de julio de 1969.
tación al exterior, las cua ¡.
para la esperanza y LJ,\CE tiempo, arremetí
Para mayores informes en el Departamento de Ex- momento
contra los que se in- algunas son e1og1a•das yexa
- dia·
esto es el único antídoto en
tensión Universitaria, Torre de la Rectoría 5° Piso, Ciu- contra de la filosofía de la
corporaban a las escue- tadas y otras so~ repu
dad Universitaria de Nuevo León.
destrucción.
las de Arte subjetivo y con- das O incomprendidas.

L

LA EDUCACION RECLAMA AHORA
MAYOR INFLUENCIA HUMANISTICA

A

E

E

-!i

EL GOBIERNO DE INGLATERRA
OFRECE BECAS A UNIVERSITARIOS

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Vida Universitaria, 1969, Año 18, No 930, Enero 19</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>APORTACION DEL PATRONATO UNIVERSITARIO
AL DEPARTAMENTO DE CANCERO LOGIA DE LA UNL

r

cem~
clihemos
ahor.1. 1L GOBERNADOR DEL ESTADO, Lic. Eduardo A. Elizonque no le, inauguró obras por valor de 623 mil 303 pesos en las es-

melas Secw1darias números 1 y 5, así como en la primaria

mano ill Centro "Jaime Torres Bodet". En dichas ceremonias el
I h· Lic. Elizondo estuvo acompañado del Lic. Rogelio Villarreal,
a
Director de Educación.
sligal!C 1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

di

EL PRESIDENTE EN FUNCIONES del Patronato, C.P. Ramón Cárdenas Coronado, entregó al Gobernador, Lic. Eduardo A. Elizondo y éste a su vez al Rector de la Universidad,
Dr. Héctor Femández González, Wl cheque por 175 mil pesos, como aportación de esta institución para obras de adaptación del Departamento de Cancerología del Hospital Universitario.

Preparar Profesionistas que Participen en Meiorar la
Salud, es Tarea de un Nuevo Curso de Enfermería

E

nam}
confi~
de mi
de los
el An

el, los

_dWt SEMANARIO

:NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
' n- POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
vi - - - - ~ - - - - - - - - - - - - : - - - : - - -

es Jh. Aaloritodo como correspondencia de 2do . Clase en lo Administración dP Correo,
anach,.1-_ __ _:_·_::d•:_:::Mº:::"~':º:::_":,,º''-'._N._:L::::·•_:•::.l::.16:__de_ ab_d_l _de_ 19_51_._ _ _ __
elius iERO 26 DE 1969
aéh y l«lNTERREY,NUEVO LEON, MEXI CO • AÑO XVIII
'bojan· MORELOS 652 OTE.
a cali-

9 31

A. Elizondo.
Asistieron unas doscientas personas, entre estudiantes, maestros e invitados de honor, además de las 35 enfermeras que formarán la primera generación de alumnas
del curso de especialización en enfermería
pediátrica.
Durante la ceremonia inaugural, el Dr.
Luis E. Todd, Director de la Facultad de
Enfermería de la Universidad de Nuevo
León, expuso que la inauguración del curso abría uno de los caminos a seguir para
proteger la salud de los niños en la provincia. Recordó que hasta ahora sólo México y desde ese día Monterrey, imparten esa
especialización.

L Rector de la Universidad de Nuevo León inauguró el lunes el curso
de especialización en enfermería pediátrica, que por diez meses impartirá la
Facultad de Enfermería. En la ceremonia
donde se puso de manifiesto la necesidad
de abrir nuevos campos a la enfermera, humanizarla antes que tecnificarla, para preparar profesionistas que participen en la
lucha por mejorar la salud de los niños en
el país.
La ceremonia tuvo lugar en el auditorio
de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León, ante la asistencia del
Dr. Héctor Fernández González, Rector,
quien inauguró el curso en representación
del Gobernador del Estado, Lic. Eduardo

HACE 50 Afilos

NACIO EL
PERIODICO
"EL PORVENIR"
Por JOSE NAVARRO

N la madrugada del 31 de Enero de
1919 vio la luz pública el diario "EL
PORVENIR", gracias al esfuerzo de
un impresor humilde y tesonero: don Jesús
Cantú Leal.
El periódico vestía modestamente cuatro
páginas, hechas a mano por un grupo de
cajistas que forman historia. Era su director el poeta de San Rooa de Osos, Ricardo Arenales. Los héroes de los chivaletes
fueron: José Castro, Palomino, Anacleto
Chavarría, Francisco Artega, José Contreras, Cipriano de la Cruz, y otros muchachos que trabajaban en el pequeño taller
de don Jesús, en la esquina de Cinco de
Mayo y Galeana, la llamada "casa de ladrillo".
DON JESUS CANTU LEAL
ON Jesús Cantú Leal, --€1 fundador
de "EL PORVENIR"-, se hizo a la
vela sin más capital que una prensa

E

lL IJC. GUSTAVO DIAZ ORDAZ Presidente de México, almorzó con los integrantes de
lllestrq glorioso ejército nacional, du'rante la gira de trabajo que realizó por el Estado de
llidaigo. Al centro el jefe de la nación, flanqueado por el soldado Pedro Segura y el Sar~ Manuel Hernández. Por cierto, que en Wla nueva gira de trabajo efectuada por el s!';
IIOr Presidente por Querétaro y Guanajuato, asistió también a Wl banquete que le ofrec10
el ejército el miércoles pasado.

D

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de 196&lt;)

SOBRE LA MARCHA

LIBERTAD DE ENSE~ANZA

Recuerdos del Periódico "EL PORVENIR" eforma Educativa
A

fines del presente mes cumplirá medio siglo
de acción ininterrumpida el periódico EL
PORVENIR, decano de los diarios regiomontanos en la actual época post-revolucionaria de México.
En lo que va del siglo actual hubo en Monterrey
y antes de que fuera fundado EL PORVENIR el
31 de enero de 1919, los siguientes periódicos hnportantes: EL ESPECTADOR que dirigió el Dr. Ramón Treviño y que había comenzado a circular en
1892, mismo año en que apareció THE MONTERREY NEWS del que era propietario el coronel J.
A. Robertson que comenzó editándose en inglés y
terminó en 1911 después de publicarse en español
desde hacía nueve años.
En esos dos periódicos principiaron su carrera
como periodistas varios jóvenes que luego llegaron
a personajes en el periodismo nacional.
Cuando la inundación de 1909 que causó miles de
vícthnas en Monterrey, Ricardo Arenales era jefe
de Redacción en EL ESPECTADOR y publicó dramáticos relatos de todo lo ocurrido durante los días
que el río Santa Catarina salió de su cauce.
Arenales se convirtió luego en propietario de EL
ESPECTADOR y en 1910 lo traspasó al Lic. Fernando Ancira, pero en 1911 dejó de publicarse, sin
duda debido al derrumbe del Porfiriato.

* * *

Al triunfo del movhniento armado acaudillado
por don Venustiano Carranza, surgieron en el panorama regiomontano los periódicos LA RAZA de
Guillermo Castillo Tapia, EL DIA de Ricardo Castillo· EL LIBERAL de Rafael de la Huerta; EL
TRIUNFO de Carlos G. Villanueva; NUEVA PATRIA de Jnan González Peña y por último EL
PROGRESO que dirigía Leo D. Walker.
EL PROGRESO era diario de filiación aliadófila
y EL DIA se signilicaba por su germanófila. Ambos
desaparecieron al terminar la Guerra de 1914-1918.

E

Ricardo Arenales fue el primer Director de EL
PORVENIR y que se hnprhnía en los talleres de
don Jesús Cantú Leal.
Como el sentimiento público favorecía la candidatura de Juan M. García, EL PORVENIR de la
priniera época carecía de motivo para seguirse publicando, así es que la Empresa fue liquidada mediante un arreglo con don Jesús Cantú Leal, quien
impuso como condición el desligar al periódico de

Por Alejandro Avilés

también escribieron editoriales Eusebio d la C
va, Héctor González y David Alberto e~·
ue10
Más tarde y durante veinte años cuand •
ESDE que, hace aireel editorialista único fue Federico Gómez. 0 llletlQs,
dedor de dos años, el
La sección de sociales estuvo a cargo de la .
secretario de Educarita Esperanza Castillón.
setíolicenciado Agustin Y áanunció una reforma de
A partir de 1922 y durante largo lapso la setcióo
enseñanza para poner ésta
deportiva estubo bajo la responsabilidad de
F. Castillón ( o sea de quien escribe estas líneas°ja' )a altura de los tiempos,
dimos en EXCELSIOR
Eduardo Martínez Célis, jefe de Redacción ·.
bía "Un Tópico Cualquiera" que firmaba ~ jpiciativa. La aplaudhnos,
todo, en lo que se refieal humanismo que debe
la reforma.
Infortunadamente, algunos
1m usado el tema de la recomo una arma en con111 de la juventud estudiosa,
·endo a priori que el
·ento estudiantil se deante todo, a una mala ed~y no, como parece mas
ble, a un descontento
estructuras obsoletas que
ser renovadas cuanto

o

-

Por ello nos ha alegrado el
ailoque que el propio licenciaclo Agustín Yáñez acaba de
ir al tema, según la imporilllfsima nota a ocho columm publicadas en EXCEL-

* * *
desaparecer EL ESPECTADOR

L
y THE
MONTERREY NEWS a mediados del mismo
año de 1911 comenzó a publicarse EL NOTICIERO propiedad de don Alberto Pérez Sierra que
después compró el Dr. Alberto Buerón, propietario
del semanario ZIG ZAG.
EL NOTICIERO en el que trabajaron Federico
Gómez y Eduardo Martínez Célis que más tarde
brillarían con esplendor único en el periodismo nacional, llegó a tener una gran circulación; pero dejó
de publicarse en abril de 1914 con motivo de la Revolución Constitucionalista.

A

Por Osear F. Castillón

* * *
STABA el campo libre y ello motivó el na-

chniento del periódico EL PORVENIR que
en este mes cumple medio siglo de ejemplar
actividad.
Es interesante el origen y destino de gentes e instituciones.
EL PORVENIR nació como órgano destinado a
la política. Lo fundaron varios hombr':'8 de emp~esa
empeñados en favor del general Marciano G~nzález
como candidato a Gobernador de Nuevo Leon.

SIOR.

ESTE ES EL PERSONAL de la redacción y taller del periódico "EL PORVENIR", cuando
hace 50 años inició su actividad. Disculpándonos por la omisión de algunas personas, entre
otros fundadores anotamos los siguientes: Jesús Cantú Leal, Federico Gómez, Eloy Gana,
Eduardo Martinez Célis, Félix Cantú, Ramón Topete, José Flores, Alberto García de la
Fuente, Salvador P. Martínez, prinier jefe de taller; Francisco Martinez, Tomás de Hoyos,
Alvaro Gómez, Juan D. González, Rogelio Cantú Leal, actual Director-Gerente de "El Porvenir", Manuel Montalvo, Guillermo Espino, Anselmo Cantú, Luis Baco, Profr. Osear F.
Castillón, autor del artículo que consignamos en la presente página; Fernando Leal, Carlos
Saldívar, Alfonso Navarro, Leopoldo Urdiales, el señor Treviño Torrea, José Manuel Plowells y Gilberto Montalvo.
todo compromiso político.
Total: Poco después de haber sido fundado el 31
de enero de 1919, EL PORVENIR pasó a ser propiedad de don Jesús, quien designó a Federico Gómez como Director y a Eduardo Martínez Célis en
calidad de Jefe de Redacción y Matías Garza Sanmiguel como gerente.
Durante varios años los editoriales de ese diario los escribía don Ceiedonio J une o de la Vega y
como encargado de la Redacción de noche actuaba
Tomás A. de Hoyos, uno de los periodistas más brillantes pero muy modestos de Monterrey en su
época.
Jefe de Información era Eusebio Villanueva (Maciste) y como reporteros trabajaban Manuel Plowells Luis B. Herrera y Alfonso Navarro.
D~ante la primera década de EL PORVENIR ·

3

nombre de El Abate Sieyés, Tomás de Hoyos escribía otra columna titulada "A la Vera de la Ruta"
y alrededor de 1926 nació también en EL PORVENIR la columna "Sobre la Marcha" que ahora sólo
aparece en VIDA UNIVERSITARIA.

rC

* * *

L taller en donde se editaba EL POR~
al fundarse en 1919, estaba en la casona ~tuada precisamente frente a los actuales edificios que albergan al mismo periódico. Dicho taller era muy modesto y el proceso de hacer. el periódico bastante lento, pues se empleaba tipo de
mano.
En ese taller, una noche de lluvia y fría del mes
de febrero de 1919 conocí al poeta Ricardo ,\nlla·
les, cuando desempeñaba sus tareas de diredor- )
(SIGUE EN LA PAGINA I1

Lo más importante de este
aioque es que el secretario
ie Educación invita a una
&amp;eusión pública que precise
l'I finalidades y métodos de
1111a reforma educativa que
llama integral; integral en
IU8Dto se propone abarcar toas las dimensiones del homlre y en cuanto afectará a toh los niveles de la enseianza.
Para ambientar y preparar
la reforma, se habrán de celebrar dos tipos de conferenias nacionales: unas sobre
lrmación cívica, otras sobre
la educación de adultos; se
iectuará el IV Congreso National de Educación Normal,
se llevará a cabo una asamnacional sobre la partii¡,aclón de los maestros en
liresolución de los problemas
tducativos.
F.stos actos preparatorios
11111 de gran interés, aunque
tendrán que tomarse delicaias precauciones para impedir en ellos los excesos demalillicos y, lo que sería peor,
la· capitalización monoparti-

ARA los efectos de la
discusión pública, aunque no se establecen
lnntes que serían indebidos,
( se propone un cuestionario
que, a nuestro juicio, abarca
llgúnos de los aspectos más
iiiportantes de la problemátila. Los comentaremos breve-

P

Visite Cualquiera de las Tiendas

lllente.

alinas y Rocha

En primer término se prelUnta por las causas, modali-

dadei; y aspiraciones con que

la crisis mundial, especial~ente de la juventud, se mallifiesta en México Al mismo
tiempo se inquier~ si su centro de gravedad es educativo
si no hay otras áreas que
han ser consideradas.
La respuesta sería, tal vez,

L

: \' 1

;

':'

:lf~~i,,jj{f:_:
b:!r-t•·· ,:.•-

RECDM&amp;NDACIDNl!B PARA UNA

' i~\t,~··•·';,· ·,

'••~ ;¡¡\;?:

,-. ~ ' ,i
que la crisis no es fundamentalmente de la juventud sino
de las estructuras sociales y
que lo que la juventud ha hecho, en México y en todos los
países, es exhibirla ante la
opinión pública, nacional y
mundial. Y que, por supuesto, no es sólo educativo, sino
que proviene del cambio social que se opera en todos los
ámbitos: el ,de la economía, el
de la cultura, el de la justicia, el de la política. Estas
causas asumen modalidades
diversas que sería largo ennumerar aquí. Y en cuanto a
las aspiraciones, podrían sintetizarse en un anhelo de
desarrollo integral, que, para
emplear los términos magistrales de la Populorum Progressio, "es el paso, para cada
uno y para todos, de condiciones de vida menos humanas,
a condiciones más humanas".
Sobre la respuesta a esta
pregunta general y tomando
en cuenta las exigencias del
desarrollo humano, pudieran
enfocarse los demás puntos
del cuestionario.

*
E pregunta cuáles son
los desajustes, deficiencias u omisiones
del sistema educativo que debieran subsanarse, y cuáles
las soluciones que debieran
darse.
La vastedad de este punto
debiera ser considerada en un
estudio especial. Nosotros diremos, simplemente, que la
falla principal radica en que
se ha tratado de imponer un
sistema uniforme, reglamentado desde arriba, a un fenómeno tan rico y variable como debe ser la educación de
un pueblo; un sistema que,
por otra parte, no corresponde a las exigencias actuales
de la vida nacional. Diríamos en consecuencia, que la
solu~ión fundamental serla visualizar el problema en términos contemporáneos y, de
acuerdo con la realidad pluralista en que vivimos, promover un régimen fecundo de
libertad de enseñanza.
Se pregunta qué medidas
son aconsejables para aumentar el carácter democrático
que la Constitución prescribe
a la educación pública.
Nosotros diríamos que habría que empezar por hacer
llegar la educación a todos
los niños y jóvenes, de mane•
ra que no se quedaran tantos
millones sin enseñanza, y por
suprimir del artículo 3o. constitucional todo aquello que es
francamente antidemocrático,
como lo es el atribuir al Estado y no a los padres de fa.
mili;, el derecho primordial
de educar.
Se pregunta qué reformas
demanda la mejor preparación del magisterio.

S

(SIGUE EN LA PAGINA 4)

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..

. UNIVERSIDAD

LATIÑDAMERICANA

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!?, ·.

'
Por AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofia h. c.

Dibujó /osé Antonio González

LXXVlll
!VIMOS -gústenos o no- ante una
uiebra de estructuras
una quiebra
de valores. La revoluci6n social es in
ocultable. Para sobrevivir en el nuevo orden,
nuestras universidades tienen que adaptarse al
cambio. Pero, ¿cómo transformarse sin una fi.
losofía básica? Solo la filosofía puede respal
dar programas de acción, crear una fuerza
práctica, capturar la imaginación y la voluntad. lberoamérica exige el desarrollo de una fi.
losofía educativa. Vasconcelos sintió este apremio y abrió brecha con su libro "De Robinson a Odiseo", pero eso fue apenas un preludio. Necesitamos la integración de una filoso•
fía educativa iberoamericana auxiliada. por estadísticas fidedignas, pro$ramas de acción, medios financieros y seivic10 consultivo. El progreso continental depende, sobre todo, de la
educación superior. "La Universidad como

V

rC

L Informe Atcon habla
de reforma estructural,
reforma académica, reforma política, reforma administrativa y reforma social. Dentro de la reforma académica
apunta la promoción de una
nueva filosofía educativa y un
nuevo marco de las relac10nes
entre profesor y estudiante. En
vez de memorización preconiza
un pensamiento independiente
y lógico. La rebeldía y la hostilidad deben ser sustituídas por
la cooperación, el interés, d
respeto y la disciplina. En lugar
de la politiquería hay que ofrecer a los educandos, actividades
más productivas. Las técnicas
educativas contemporáneas suponen integración de curriculos modernización de los curso; existentes y creación de
otros calendario académico,
orien'tación, ayuda y consecución de empleados durante la
carrera y después de ésta. No
puede haber verdadera reforma
académica sin profesores de
tiempo completo para cursos de
introducción básicos y para los
dedicados a actividades investigativas. El personal docente debe aolicarse dentro de la estructura de un departamento.
En materia .de selecció~1 adm}sión, expulsión, m~elacwn,. examenes medidas disciphnanas y
otorgamiento de ~radas deben
establecerse critenos exclusivamente académicos. Los "estudios generales" se pueden crear
fuera de la estructura de la Facnltad promoviendo un número

gene social puede cambiar las características
de la sociedad si logra producir las mutac10nes
deseables. Por tanto, la creación de un seivicio
consultivo para las universidades debe recibir
la máxima prioridad y. junto con él, todo
cnanto concierne al mejoramiento estructural
de la Universidad latinoamericana" ("La Universidad Latinoamericana", estudio publicado
en la revista "Eco", mayo-julio, 37-39, rág.
157, Bogotá). Para consolidar su antonon_ua y
adquirir una forción . mucho mayor de !ºdependencia rea la Umversidad latmoamencam
debe transfo~arse en fundación privada. A;1
se ha hecho -con buen éxito por cierto- en
la Universidad de Brasilia. Las ventajas son
patentes: independencia legal y privada, donativos anuales del Estado como se hace en la
Gran Bretaña ausencia de controles e intede•
rencias estatales, liberación de las regulaciones
del seivicio civil y neutralidad política.

cada vez mayor de especializaciones en donde priven combinaciones juiciosamente alternadas de las unidades académicas
básicas.
La reforma política de la
Universidad latinoamericana reviste, por su historia misma,
singular importancia. Urge establecer una genuina política universitaria a nivel del Consejo de
la Universidad. La Universida~
no puede desarrollarse sin una
lista de prioridades y sin una
verdadera continuidad en el esfuerzo. Dentro de la política
universitaria bien entendida, cabe emplear contactos X vincu:
laciones con la comumdad. Si
las naciones latinoamericanas
tienen una economía en crecimiento, la Universidad debe
convertirse en instrumento de
desarrollo conciente y provechoso. La construcción de nuevos edificios solo puede llevarse a cabo después de un estudio sobre las relaciones interfuncionales entre los miembros
del personal universitario.
A reforma administrativa, por lo que propugna
el Informe Atcon, supone· la centralización de la admi~istración universitaria con el
desplazamiento de las tareas
que actualmente realiza la Secretaría General hacia un administrador de la Universidad. Este administrador de la Universidad se encargaría de contrata,
un personal administra\ivo. calificado, Integrar los cntenos y

L

prácticas administrativas en materia de selección de personal,
derechos, obligaciones, salarios,
seguros pensión y otros bendicios; celebrar contratos mdividuales con todo los miembros
del personal administrativo y
docente, crear un archivo de
personal, establecer una carrera
universitaria, prescindir de los
estudiantes en la administración
y disociar a todo el personal del
estatuto civil.
La reforma fiscal reposa, so·
bre todo, en la independencia
financiera basada en el sistema
inglés. Un porcentaje legal del
presupuesto anual del Gobierno
debiera ser entregado a la Umversidad en cada año fiscal. Todo ello sin la indebida fiscalización 'estatal. Convend.na establecer un número ilimitado de
categorías fijas: salarios, equipo, investigación, mantenimiento y construcción. La enseñanza superior deben pagarla quienes puedan. Para los pobres debe establecerse un fondo efectivo para becas. La Universidad
podría buscar ingresos adicionales por medio de inversiones en
empresas productivas y remunerativas establecimiento de una
funda~ión, cuotas de los alumnos, etc.
La reforma social depende
del potencial humano calificado de los graduados de la Unive;sidad. El servicio a la Universidad por parte de sus egresados, e; más importante que el
(SIGUE EN LA PAGINA il

�4

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de

VIDA UNIVERSITARIA

1
(VIENE DE LA PAGINA 3)

Creemos obvio que lo que
se requiere es que se dé a los
normalistas una preparación
general profunda y no tan
superficial como ahora, y que
se prefiera la pedagogía al
adoctrinamiento marxista que
impera en tantas normales,
Se pregunta qué debe hacerse para que los factores
educativos extraescolares, a
partir del hogar, concurran
eficazmente y sin efectos negativos en la educación,
Tal vez la pregunta habría
que hacerla al revés: o sea
qué se requiere para que la
educación escolar no perjudique los factores sociales y fa.
miliares. Y entonces habría
que contestar que la escuela
debe estar al servicio de la sociedad y la familia, al servicio del hombre pleno en todos
sus niveles.
Se pregunta, por último,
cómo puede cooperar el sistema escolar en la resolución
de las causas que determinan
la crisis del mundo contemporáneo.
Aquí habría que insistir en
que se tome conciencia del
mundo en que habrá de vivir
el que hoy es niño o joven.
Un mundo diferente al actual
y que, por tanto, habrá que
visualizar con tremendos esfuerzos de objetividad e imaginación creadora. Sólo así
pudiera contribuirse a que,
dentro de un proceso a veces
lento, la educación ayudara

5
PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.

eficazmente a sobrepasar la
crisis, que no es sólo de estructuras, sino de mentalidad.

*

H

EMOS tratado con rapidez extrema, y en
consecuencia con aparente superficialidad, de responder al cuestionario de la
Secretaría de Educación. No
pretendemos otra cosa que esbozar algunos puntos de vista, que necesariamente tendrían que ser corregidos por
un estudio extenso y profundo,
Creemos, sin embargo que
lo básico es no confundir la
educación con la simple instrucción. Pues, como lo dijera
el maestro Rafael Preciado
Hernández, "se puede ser
muy instruido, se puede tener
grandes conocimientos y no
tener educación, porque la
educación es fundamentalmente formación del carácter,
que supone una tabla de valores éticos conforme a los
cuales el sujeto dirige su conducta y es dueño de sí mismo".
En todo caso es el hombre
y su libertad lo que importa.
Y "la verdadera libertad de
enseñanza radica precisamente en reconocer el derecho de
los educandos a elegir el tipo
de educación, no de mera instrucción, que ellos desean. Y
cuando los educandos, por ser
menores de edad, no pueden
decidir esta cuestión, ese derecho les corresponde a los

LAN DE ESTUDIOS MINIMOS
ARA LA PREPARATORIA

padres de familia".
Y ya que se habla de democracia, es bueno recordar
que "sólo los regímenes totalitarios pretenden que se imponga un tipo uniforme de
educación".

*
STO no significa, por
supuesto, que la educación debe ser un
caos de sistemas. Deberá existir un mínimo de exigencias
básicas para toda educación
-exigencias que respondan a
la esencia del ser humano y
a los fines de la sociedad-,
así como una tabla de equivalencias para los estudios. En
esto, el Estado no sólo tiene
el derecho sino el deber de
legislar.

Monterrey,

Nuevo

León

Jogía. Estas asignaturas deben considerarse fundamentales para establecer las relaciones
del hombre con la naturaleza.
Asignaturas fundamentales para las relaciones del hombre con la sociedad. J.-Instrucción Cívica. 2.-Elementos de Derecho. 3.--Sociologfa. 4.-Historia de México. 5.-

on

Historia Universal.
Asignaturas fundamentales para establecer las relaciones del hombre con di mundo
cultural. ].-Lengua Nacional. 2.-Lenguas vivas (Francés, Inglés). ].-Raíces gnega; y
latinas. 4.-Literatura. 5.-Dibujo de Imitación y Constrncción. 6.-Ca11to, teatro, danza,
orquestas estudiantiles. 7.-Estética. 8.-Historia del Arte. 9.-L6gica -Arte. 10.-Etica.
J1,-lntroducci6n a la Filosofía. 12.-Psicología.
Asignaturas emergentes. Se propone que se restablezcan en beneficio de los alumnos
desertores. Son optativas. /.-Taquigrafía. 2.-Mecanografía. ].-Teneduría de libros.
Talleres: ! .-Carpintería. 2.-Herrería. ].-Artes plásticas. 4.-lmprenta. 5.-Encuader
nación. 6.-Fotografía. 7.-lnstalaciones eléctricas.
La enseñanza de estas asignaturas se distribuirán convenientemente, de acuerdo con
/a vigencia de la duraci6n actual de los cursos de la Preparatoria.
.

•

Se propone la enseñanza de 25 asignaturas normales y 3 emergentes y 7 de práctu:a
de talleres.

SEGUN INSTRUCCIONES precisas del señor Presidente de
la República, Líe. Gustavo Díaz Ordaz, la Comisión Federal
d~ Electr!cidad ~e~cará su máximo esfuerzo en el ~
~o para md_ustrializar las zonas rurales de México, Es Pl'UpÓs1to del gobierno federal, de que todos los mexicanos entre,
mos a la tarea para que el desarrollo de México sea completo,

REFORMA INTEGRAL UNIVERSITARIA
"VIDA UNIVERSITARIA"

Apartado Postal No. 143

E

r

ANUNCIESE EN

Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85

N el proyecto que presento sobre el Plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria, se señala como mínimo de Asignaturas las siguientes:
! .-Matemáticas. 2.-Cosmografia. 3.-Geografía. 4.-Física. 5.-Química. 6.-Bio-

C

La libertad de enseñanza
significa, pues, que la conciencia del hombre debe ser
respetada, sobre todo en lo
que atañe a su destino trascendente. Lo que no impide
que se exija a cada niño, a
cada joven, a cada hombre, la
contribución que, con acatamiento de sus derechos, debe
dar a la sociedad en que vive.

Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc

los solicitantes que han tenido en sus respectivas escuelas. Asimismo se averiguará
si no tienen antecedentes penales. Esta exigencia se debe
al fenómeno social contemporáneo del pandillerismo juvenil.
3o.-Si fuera posible tener
además un perfil psicológico
formado por sus antiguos
maestros de primaria, secundaria, o de otras preparatorias, sería de gran importancia para su orientación voca-

cional.

De los Maestros:
ECHA la selección de
los alumnos, es necesario ahora seleccionar a
los maestros. Esta selección
es más importante que la de
aquéllos porque de los maestros de~ende la formación y
la información de los alumnos, y de la corrección de las
deficiencias Académicas y morales que hayan traído de
otras escuelas o del medio social del que preceden. En razón de .esto los maestros que
deseen formar parte del magisterio de las preparatorias,
además de comprobar su competencia científica de la e:pecialidad que van a ensenar,
por medio de un concurso de
oposición deben comprobar
de habe; hecho estudios de
pedagogía y tener conocimientos psicológicos de la
adolescencia. Una escuela vale lo que valen sus maestros.
De nada sirven planes de estudios perfectos, laboratorios
equipados con instrumentos
modernos excelentes bibliotecas, campos deportivos suficientes ... si la escuela cuen-

H

lo.-Antccedentes escolares
,ie se refieren a la calidad de

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Tel. 42-27-34
Podre Mier Pte. l l 86

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estudio.

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desarrollo del adolescente, evitando que se conviertan en enseñanza puramente zntelectualista, formalista, y que solamente se memoricen para olvidarse despué~ todo lo superficialmente aprendido. Se trata, pues de formar verdaderarr:ente al bachiller, .Y. no solamente cumplir con los reglamentos oficiales de las promoc10nes y de los certtfrcados de

OS principios de reforma
universitaria y los postulados para una filosofía
meta-educativa que propone el
Informe Atcon, han sido puestos en práctica en Concepción
(Chile ) y en Tegucigalpa
(Honduras). Y parece que el
experimento ha resultado bueno. "La s nuevas es t ruc t uras permiten la flexibilidad y la diversificación académicas, basadas
en un criterio de máxima economía e integración (Opus cit.,

'

't

* * •

Para el establecimiento de eJtas asignaturas se exponen las razones que las justifican.
Además, se dan indicaciones para que sean asimiladas en la formación de la pers~na en

(VTENE DE LA PAGINA .1)
pág. 166). En la Universidad
servicio militar. Antes de obte- de Concepción y en la Univerner los grados académicos los sidad de Tegucigalpa se satiseducandos podrían prestar' uno facen verdaderas necesidades roo dos años de servicio a la sociedad.

¿POR QUE SERA • • • •

Surtido completo en
Candiles y
Lámparas
para cada caso.

laestudios realizados en otras
las, que deben preceder
eso de la Escuela NaPreparatoria, o de
escuelas preparatorias
Estados o de escuelas
ratorias privadas. Pero
la calidad de los estumarcados oficialmente en
documentos presentados
una prueba fehaciente
v~rdaderos conocimienlos alumnos, ya que se
n los procedimientos
emplearon en la calificade las materks, se pro11\!erá a investigar sumariallente la validez de los cono!q¡¡jentos que se asegura ya
tienen los solicitantes de inllesci a la Escuela Naciana!
l'repuatoria.

OR qué será que este grupo de espedad~res
11--1 la competencia de Golf Amateur Mundial, ~
Roma, Italia, gustan deleitarse con su bebida
~ 2o.-En caso de que sean
como en Monterrey y como en México entero
re- ~ados los antecedentes
lltolares se hará una investihacen a toda hora y en todas partes, con la pausa
llción d~l comportamiento de
frescante "COCA-COLA". ¿Por qué será , , • ?

ta con maestros perezosos, incompetentes, irresponsables,
sin vocación y sin amor a la
juventud.
Los maestros con su ejemplo y sus oportunos consejos
son los que verdaderamente
orientan a los estudiantes hacia la conquista de los supremos valores del espíritu: el
bien, la belleza y la verdad.
Las asignaturas de un plan de
est u d i o s sólo proporcionan

Instrumento de PJOgreso

conocimientos; conocimientos

que pueden emplearse en servicio fanático del mal o en
servicio del amor en todas
sus manifestaciones. El mismo
plan de estudios puede emplearse como medio para implantar en un país la tiranía e,
la democracia, el individualismo absurdo, o el comunismo,
igualmente absurdo, si se
conciben excluyentes. No puede haber sociedad sin individuos, ni individuos sin sacie•
dad. La sociedad debe estar
formada por personas, cuyo
ser esencial es la libertad, la
capacidad creadora, la inicia,
tiva, la responsabilidad y fa
razón lúcida que guía la voluntad hacia la realización de
lo mejor. El plan de estudios
los libros, los laboratorios, los
campos deportivos, son nada
más las partes de una maquinaria inerte que espera pasivamente el impulso del vapor
o de la electricidad para rea•
!izar su trabajo, ya que sea
para bien o para mal de los
hombres. Y este impulso que
va a poner en movimiento la
compleja maquinaria de una
escuela es, indudablemente,
el maestro. El maestro, que
no solamente es profundo conocedor de la asignatura que
(SIGUE EN LA PAGINA 8)

4iJíO
•Pnm mlqul,lri6n dt 1M17Ulnt1rio 1 ,,ulJJ(t
• Pa,o tompM dt mntttfo pr;ma ~
nm conllruttl6n de edi/iclol;t,:Jiurrirtlei
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· í)HflfVflON flllANcu~A v ,10cuc1At1A

�6

VIDA UNIVERSITARIA

A

mí ese hombre no rne
ha hecho nada. El me
dá la espalda, indiferente. Yo escarbo con mis
ojos su nuca montada sobre
un cojinete de grasa, peludo y
sudoroso. Atraparé allí a la
razón, me digo; a la razón
irrefutable, profunda, poderosa, que debe de tener este
hombre para que impunemente desrazone mi vida, a lo que
es igual, me desrazone. Bueno, y si no 1a hay? Queda,
naturalmente, cierta cosa más
probable, un laberinto tenebroso en el que se escuchan
los pasos perdidos del absurdo. Pero si así fuera, poco
consuelo es en verdad para
mí. Sigue ahí, y me repito,
que no me ha hecho nada. La
buena voluntad, la sabiduría,
la tolerancia de los sabios, etcétera y más etcéteras ilustres. No obstante, reviento
casi. Me contengo porque ésto, porque aquello; y sigo
clavando mis ojos en su nuca. Experimento; le ordeno
apagar el maldito radio. Fracaso. De buena gana yo le
gritaría: "usted es un idiota".
Otro intento: cuando menos
que baje el volumen. Sube el
volumen. Una de las dos bocinas que hay en el autobús
oloroso a desinfectante está
exactamente por encima de
mi cabeza. De ella se desprende música que ce.e a plomo sobre mi Dios adentro,
machacándolo. Trato de pensar en los hombres y en lo
difícil, endemoniadamente difícil que resulta, cada vez
más, ser hombre. Abandono
la fórmula necia "este hombre ... " porque de pronto se
me ha ocurrido pensar con
cuántas fórmulas por el estilo no funcionan comúmnente
nuestras entendederas, y que
debido a ello comúnmente
no pensamos. Y la única salida que entiendo me queda
ante este pobre diablo cebado
y satisfecho que gravita so-

C U EN TO

teriliza:'.tes de eso q ~
educac1on. Es mejor do . n
retirarnos lejos de
l'lllír.
rullo y silencio de
1d1otas y criminales - ~
Se desliza la a~ja en~
cuadrante de] radio p
que se ha fastidiado· el
Por Jesús Gardea Rocha
bre que va al volante. Se d
tiene la aguja, La 1,,,_,_ ·
't
'NClllaVo;
m1ba un caos de voces. No se
sa e exactamente de qué
trata .. iY a está! Es "la ~
d10sa mauguración de un
ravilloso supermercado ~'migran hombre de negocios" :
gún palabras del locutor Se
oye ruido como de
claveteado por la música des'.
templada de un conjunto de
mariachis. "Están ustedes este maravilloso progreso pre.
senciando, el cual fue posible
gracias a la dinámica y empu.
je de fulanito de tal, uno de
nuestros primeros hOll!bn,,
de negocios de esta ciudad•
Pausa. "Siéntese uno impre.
sionado, continúa el locutor
ante cosas de semejante mag'.
nitud. Y uno se pregunta qui
sería de nuestra ciudad sia
estos incomnovibles pilares
como lo es fulanito ~ tal."
Música del mariachi. "Y todo
ésto, estimados radioescuchas, amenizado por el extraordinario conjunto de los .. '
Pausa. Risas. Probablemente
una de ellas, la del locutor.
Pausa. "Ahora, estimados
oyentes, recojamos la impresión de este magno acontecimiento, de labios de sutanita
de tal, esposa digna de ese
incomparable hombre de empresa e iniciativa que es fu.
!anito de tal ... " Pausa. "Muy
buenas y felices tardes, señora de tal. Quisiéramos llevar
hasta nuestro culto auditorio,
la opinión suya acerca de este fantástico acierto de su seuno de los modos indirectos,
O quisiera pararme y ñor esposo, don fulanito de
pero eficacísimos, de desenenfrentarme a los via- tal ... " Pausa. Inflando la
trañarnos de ella, y por tanto,
jantes de rostro desha- voz: " ... que m'i esposo se ha
de rebajarnos a nosotros mis- bilitado, preguntarles qué van superado a sí mismo" "Gramos. Busco los efectos, pesi- a hacer así, pero sería cues- cias, muchas gracias, señora
mista. O cuando menos el tión de ir hasta el radio y sutanita de tal. Muy amablP
asomo de esa voluntad de es- destrozarlo de una patada. Muchas gracias. G r a c I. a s."
píritu que se opone a toda di- Y luego, cualquiera lo adivi- Pausa. "Acaban, cultos radiosilución: la indignación; ya es- na: el señor conductor se in- escuchas de oír ustedes la
tará floreciendo en los ros- dignaría a más no poder; certera ¿pinión de la señora
tros, me digo. Porque sólo quisiera . . . pero no; conside- esposa de ... " Pausa. Se ~
veo en ellos vacío y confor- ro que soy, cómo se dice? toja más denso ahora el ~o
midad, aprecio claramente los una persona educada? Bueno, como de moscas. La cancid
efectos, es decir: la muerte.
a decir verdad, hago una entonada por el solista d
No es que éstos que vienen más amplia consideración; és- conjunto de mariachis a duras
aquí sentados desconozcan la ta: no tengo derecho a defrau- penas se abre paso por entre
indignación. La conocen, pero dar las secretas intenciones es(SIGUE EN LA P.1.G!IIA !Ol
a "su" modo; quiero decir, según la ocasión en que otros
les han dicho, deben sentirse
indignados. No es ésta, de ningún modo, dicha ocasión. La
impavidez de las caras habla
del alto grado en que el mundo ha sabido despistar la capacidad de indignación del
hombre. Miro a través de la
ventana la imnensa llanura
verde en la que la carretera
no será más que un accidente. Digo ésto porque la mayoría de nosotros nos creePadre Mier Ote. 240 Tel. 43-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO
mos perdurables. Cree m o s
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que todos nuestros pequeños
afanes, con todo y su gran
aparato, serán también per-

EN EL CAMINO

~--bai

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:•1 )?\i
. n·

·\ f,~Ma mme;¡olana
¡ ::•
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bre un aro grande y que se
ha conferido, así mismo, el _derecho de empobrecer la vida,
es pensar, o al menos intentarlo. Rebajar a la vida es

N

ARTE UNIVERSAL, S. A.
"CASA DEL ARTE" de México

durables. Lo único que quedará es la llanura que se abre
y canta ante mis ojos.

Marcos Oleos Reproducciones Materiales para
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Artistas, Arquitectos, Ingenieros y D, uion ·

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Pequeña Antología

ni-

Raleigh
es§lcigarro

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de 1969

ARLOS BORGES nació en Caracas el 25 de no•
viembre de 1867 y murió en Maracay el 21 de
octubre de 1932. Sacerdote, Doctor en Teología,
demostró de5de su juventud una decidida vocac1ón hacia
las letras. Ya en su adolescencia escribía poesía, en la
cual se destacaba un evidente sentimiento místico. Su fecunda vida de sacerdote v de hombre de letras, se debatió en muchos momentos en agitadas luchas interiores.
Algunas veces estuvo apartado de su misión de pastor de
almas, y de esas etapas son sus versos galantes, al~uno de
marco erótico. así como su nutrida correspondencia en la
cual se hace Presente su sentimiento amor&lt;;&gt;so. Fue no~able orador no sólo en la tribuna sagrada, smo en medios
no religiosos. Es famoso su discurso, pronunc},ado en l~
Casa Natal del Libertador. Con el titula de Cartas Lrricas" fue recogida su correspondencia galante en tomo
que llev1 prólogo de Antonio Arráiz. Una selección. en
prosa y verso fue recopilada en volumen de 450 págmas
con el título de "Páginas Perdurables", seleccionadas por
J. M. Núñez Ponte. Hombre de singular simpatía, su me•
maria es evocada con frecuencia por escritores que fueron suc; contemporáneos,

e/867•1932

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NOCTURNO

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S media noche . . . la vecina selva.
La playa, .el monte, el mar ... todo en
( s1lenc10!
Y el artista, la frente enardecida.
En el jardín, a solas con sus sueños.
Como nota de luz en el pentagrama
Inmenso de los cielos,
Se miran las estrellas esparcidas
Por el Eterno Artista ... Los abetos,
Los pinos melancólicos, los sauces.
Como a gigantes liras hiere el viento;
¡Extraña sinfonía de los bosques
Acompañando el himno de Tos cielos!

[:

llustr6 /osé Antonio González R.

LAMPARA EUCARISTICA

A BORDO

I
N el templo silencioso, frío, inm_enso del espacio
La enlutada noche reza su rosano de diamantes:
Por su manto de tinieblas, negro, lúgubre, viudal
deslizan lentamente las estrellas tremulantes
ridas, vacilantes,
lágrimas piadosas por un paño funeral. ,
las pálidas estrellas! ¿Son los OJOS de los angeles,
las almas de los muertos que nos miran, tristes gentes
erradas en aqueste fosco valle de dolor?
aureolas de los santos, o las lámparas ardientes
las vírgenes prudentes
ndo soñolientas la venida del Señor?

E

r N el

II

templo )Tiajestuoso, qlaro, inmenso dd
e La radiante
(espac10
noche teje su guirnalda de áureas
(flores
al altar del firmamento inefable aroma dan:
lt entreabren dulcemente con suavísimos fulgores
luceros tembladores,
,
es un lirio blanco Sirio una rosa Aldebaran.
las pálidas estrellas! ¡son las_ perlas de esos mares
tos? ¿Son las joyas de la VIIgen esparcidas?
las místicas antorchas del banquete celestial?
las luces de la Patria suspirada? ¿Las ya idas
nzas tan queridas
.
murieron en las cruces donde esplende el ideal?

III

,r N la calma misteriosa de las noches estrelladas
C:

La eternal magnificencia a la mente mw1V1lla,

Al espíritu amedrenta con tremenda ma¡estad.
. que el brillo de los soles amo yo tu lucec1 la
orosa lamparilla
ilumina de la Hostia la profunda soledad.
previva del santuario, amorosa Sulam1ta
compartes las tristezas de la Amada gue te cela,
calientas con tus rayos su albo lecho vIIgmal.
o envidio tu ventura, vigilante centinela,
que cuentas, siempre en vela,
latidos inefables de su pecho paternal!

ESA los senos de la mar dormida
el sol enamorado, como un rey
que sus oros y púrpuras olvida
a los pies de la her_mosa Loreley.
Fingen las aguas cierta voluptuosa
languidez y a la _luz crepuscular
la tarde es una mmensa manposa
que liba en una inmensa flor: el mar.
Con expresión de vida y de contento,
centro errante de un círculo, el vapor
parece un femenino pensamiento
sobre la frente azul del mar traidor.

B

IENDO el oleaje que tu seno emula
respiras con placer, sentada a proa
sobre un rollo de cable que simula
fingido sueño de enroscada boa.
Apoyado en el áncora_ tu bello_
brazo desnudo al mannero mc1ta;
la cruz que pende de tu, níveo cuello
sobre tu ardiente corazon palpita.
Y pienso en las eternas ondulantes
enemigas del hombre: la serpiente,
la mar y la mujer; las tres amantes
que devoran su víctima inocente. .
y adoro al Dios prov1denc1al que q111so
darnos el arma y el peligro juntos
cuando nos arrojó del paraíso
por pecados presentes o presu_ntos.
La Cruz, emblema de la fe cnsbana,
la astuta sierpe tentadora ahuyenta
contra las furias de la mar tirana
el Ancora nos libra en la tormenta;
y el corazón, la entraña dolorida,
en el dorado anzuelo del Amor,
para la cruel sirena de la vida
es a un tiempo carnada y pescador.

V

IV
H Jesús enamorado, tierno Esposo de mi alma,
No me basta ser el cirio que en las noches ~e
(alegna
consume en tus altares en ardiente adoración:
tus horas de abandono quiero hacerte compañía,
que tenga noche y día
o lámpara eucarística encendido el corazón.

O

No me apartes, ¡esús mío, de la estrella del sagrario.
Vayan otros poseídos de piadoso, noble anhelo,
La grandeza de tus obras en el orbe a contemplar,
y a buscar para adorar_te con ferviente, santo celo,
El inmenso altar del cielo
iTú me bastas,' Amor mío, en el Cielo del altarl

UESTO el nido al eco de la noche,
A la voz de las ondas y los vientos,
Viajera el alma en el país brumoso
De lejanos, tristísimos recuerdos, .
El grande artista sueña ... ya lo mvade
La inspiración del genio,
La encarnación del arte
Ya informa el ideal de su cerebro ...
Después ... febril, apasionado, loco.
Luz en los ojos y en la frente fuego
Intérnase en la sombra
Del gran salón desierto . . .
.
Y acariciando el piano adormecido
Le cuento sus ensueños ...
Escuchad! ... ¡Es el canto de los astros,
La armonía del alma y de los cielos!

P

DOLIENTE ROSAL

e

ADA quie)1 su rosal ha deshojado
en oblac,on gentil a tu hermosura:
de nieve y grana y oro el perfumado
profluvio envuelve tu ideal figura.
¡Oh novia del poeta fortunado!
yo soy el bardo de la selva oscura ...
en mi vuido jardín sólo ha quedado
un doliente rosal de sepultura.
UIERES sus rosas? . : . Con piedad divina
en el tronco 1 entre I una• y• otra espma,
tn compasivo corazon mierla,
1· en cambio de la rosa funera_ria
llorecerá en tu boca la plegana,
la flor más digna de mi pobre muerta.

Q

�8

VIDA UNIVERSITARIA

LAS MASCARAS DE LA

26 de Enero de 196«)

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'"

9

(VIENE DE LA PAGINA S)

aumento de buenos maestros de su mteligencia
, -.
-y
de mayor número de escue- voluntad, Pero e]' ~te su
enseña, sino también hombre
culto que vive los valores de las, supone también un au- diferencia de los derná¡¡ re, a
su tiempo y trata de alcanzar mento considerable del presu- organizados, ha • , seres
los universales que están fue. puesto, que no debe conside- don recibido gratui~º al
rarse como gasto, sino como bien de la cultura ente, el
ra del tiempo y del espacio.
inversión
provechosa del ca- través de los sigl~ C~ado a
Del Plan de Estudios:
N hecho fortuito puso en manos del cronista el Ji.
pital, que habrá de cubrir con hombres de genio Y r sus
bro a que se contrae esta nota. Madera razón de
L plan de estudios ne creces la deuda inicial, al santos que han desdek.Í sus
. , un martirologio, por José Santos Vald~s. Sin pie
¡¡::
debe ser una mera acu- proporcionar nuevas genera. existencia terrena] por O su
ed1tonal alguno, el volumen indica, por medio de un semulación de materiaf ciones mejor preparadas para que los pone en Presenciaotra
llo sobrepuesto que lo avala la Editora y Distribuidora distribuidas en horarios fijos. el servicio y felicidad de Mézosa. de su Dios, El hornb:
Nacional de Publicaciones; pudo guardarse silencio res- con el propósito de irlas va-, xico.
partiendo de su vida co raÍ
pecto a su contenido en virtud de no haberlo recibido ciando metódicamente en la,·
La elaboración de un plan y del ambiente que lo e:f'°
para comentarlo, cual sucede con todas las obras que mentes pasivas de los estu ..
de
estudios debe hacerse des- ve, ha creado su rnundoV::1
aquí se reseñan, pero la importancia de su contenido ha diantes, para después compro .
provocado vivísima impresión: por ende, se rompe una bar por medio de los exáme- pués de haber determinado p10 en el cual vive con Sllprecostumbre inveterada y se da noticia de cuanto dice, nes parciales y finales que los con claridad sus fines. Y es- ma alegría, y si es necesar¡0
tos fines son dos: la forma- en perjuicio del don recihi
José Santos Valdés cumple un propósito: explicar los
cómo y los por qué de sangrientos sucesos acaecidos en
Ciudad Madera, Chihuahua, el 23 de septiembre de 1965,
cuando un grupo de desesperados atacó al destacamento
de tropas federales allí estacionadas, en donde probablemente murieron ocho asaltantes y seis soldados; el probablemente se explica al saber que los desaparecidos de depósitos inmateriales ya es ción cultural del estudiante y
quienes no se tiene noticia, pero se presume participaron tán llenos en cuyo caso son su preparación profesional. gratuitamente, como lo prue.
en la refriega es de doce personas más y . , . Basándose aprobados los alumnos con Por tanto, deben subsistir en ha el sacrificio que hacen de
en indigaciones suyas acopiadas en testimonios docu- b u e n a s calificaciones, aun la Escuela Nacional Prepara- su vida, los ascetas, los san.
mentales, el autor asevera que los sucesos fueron fruto cuando lo depositado no haya toria sus dos ciclos de ense- tos, los mártires los ~
de un descontento incontrolable provocado por la situa- servido para formar el ser es- ñanza: el primero común pa- los héroes, los artistas los sación imperante el estado de Chihuahua, por la inepcia piritual del estudiante, sino ra todos los alumnos; y el se- bios! lo,s grandes estadistas y
del gobernador genera] Praxédis Giner y la concurren- solamente para cumplir el for- gundo, destinado a ampliar los 1deologos que sueñan por
todo género de escia, en él mismo, de arbirtariedad, deshonestidad y au- malismo reglamentado de las en extensión y profundidad suprimir
clavitud.
sencia de sentido humano. Las explicaciones del autor escuelas. Esta tendencia for- el conocimiento de aquellas
Si el hombre debe interveSOi) plausibles y no recata mostrar abierta simpatía hamalista todavía persiste por materias que son el fundanir
en la acertada dirección
cia el grupo rebelde, al que justifica plenamente demos- dos razones: la primera por mento para el aprendizaje de
de
su
vida, y no dejarse vivir
trando que la culpabilidad de su acción recae sobre Gi- falta de maestros con verda- una profesión.
solamente
por los impulsos
ner Durán y quienes, al solaparlo, auspiciaron sus des- dera vocación, y cuyos conoLa realización de estos ci- ciegos del instinto, tiene que
manes; asegura que los sucesos no fueron un acto en cimientos especializados no clos dará al estudiante de la
contra del gobierno federal, sino sólo un grito para garantizan que sean hombres Escuela Nacional Preparato- enseñar a vivir a las nueva.1
desenvolviéndo.
atraer su atención a fin de que por medios legales re- cultos; y la segunda, la su- ria una formación integral generaciones,
les su capacidad de realizar
solvieran una situación que de todas suertes prevaleció perpoblación de las escuelas, haciendo que su vida traspon- los valores del espíritu, que
porque . , .
que impide la formación de ga sus fundamentos biológicos son el sostén y alimento de
pequeños grupos en las cla- para ingresar al mundo cul- todps los bienes culturales.
ses, y poder así tomar contac- tural, que es creación del Es decir, si el hombre quiere
to individual con los alumnos. hombre, y por tanto, el único ser hombre, tiene que educarLa enseñanza ahora, obliga a instrumento capaz de propor- lo, desenvolviendo las virtuaser masiva, impersonal, y por cionarle los bienes supremos lidades que duermen en su
tanto, incierta y problemática, de su existencia, como son la inconsciente. Estas virtualidacomo ocurre con la distribu- realización de los valores que des ocultas en cada hombre
ción caprichosa que hace el se manifiestan en los produc- deben ponerse en relación neaire con las semillas, deposi- tos del lenguaje, de la econo- cesaria con el ambiente que
tándolas ciegamente, ya en mía, de la política, de la mo- lo envuelve totalmente y que
terreno fértil o estéril. Hay, ral, del arte, de la ciencia, de hace posible no sólo su exispues, que aumentar la cali- la religión y de la filosofía. El tencia biológica, sino también
dad de los maestros y dismi- hombre nació desnudo y reci- su existencia espiritual, fuennuir la población de las es- bió como don maravilloso, un te de donde brotan todos los
cuelas, sin dejar de aumentar cuer¡io vivo, cuyas funciones bienes culturales, como es sael número de ellas. Pero este se realizan sin la intervención bido.

U

VIDA UNIVERSITARIA

CORRUGADA
ALTA RESISTENCIA

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

ARTE Y CULTURA

LA CREAC,ION MUSICAL
Por Makram Bandak
L concepto de la crea- ja de dominar en el instante
ción musical ha sido de abordar el mecanismo de
uno de los más discuti- la creación, cuando esa inspino solo por los propios ración se manifiesta y toma
positores, sino por los fi. forma en su pensamiento prios más eminentes de la mero y luego sobre el papel
·edad; ya el Doctor ale- pautado. Para algunos es una
.in Julius Bahle ha discuti- iluminación repentina, para
bastante las teorías de Pla- otros un largo y laborioso cay las de los sabios chinos, mino que hay que recorrer,
aquí nos interesa sobre Casi siempre, después de que
ver las ideas modernas la idea se ha enunciado en la
to a este tema, alum- mente del artista el trabajo
Jríndonos, desde luego con de creación sobre el papel se
1B profundos pensamientos desarrolla a una cadencia
¡ 1Dl Schopenhauer o de un más lenta y meditada; sin
che. Este último pre- embargo, en algunos maesver dentro de la crea- tros, cuya fuerza de concenmusical "la idea inme- tración es bastante grande,
de la vida eterna" mien- ocurre que la obra está comel primero escribía: "El pletamente elaborada en la
itor nos revela la esen. mente antes de pasar al paIntima de] mundo." ¿Se pel, Bach solía escribir tan
IIÍeria el gran filósofo a al- rápidamente como si alguien
pi tipo especial de música? le estuviera dictando las noitdudahlemente que no, pero tas; el inglés Benjamín Bri1 inevitable la conclusión de tten decía: "Ordinariamente
,ie no se refería a la música la música está totalmente
i este siglo. Por otra parte compuesta en mi cabeza an1 necesario, antes de entrar tes de pasar al pentagrama."
i lleno en el concepto de la
XISTEN casos en que
nación musical, resolver un
C
la idea musical madu,n,blema que gira en torno
ra,
en la mente del arle si ésta viene o no conditista,
durante
cierto tiempo
Iionada por la herencia musiantes
de
ser
confiada
a] pa111. Algunas impresionantes
pel;
es
éste
el
método
de
tra'dinastías" musicales como las
bajo
de
Richard
S
tr
a
u
ss,
le los Bach y los Couperin, quien cuenta que en ocasioJareCen afirmar esa cuestión;
nes pensaba largamente en un
in embargo existen también
trozo
musical, puliéndolo y
ejemplos como los de Berlioz,
modificándolo
Debussy y Fauré en donde se antes de probarlomentalmente,
el piano;
observa en ocasiones que la pero esta forma deentrabajo
no
limilia no poseía ni la más siempre provechosa, ya que
llfnima idea de lo que era la
n6sica como carrera, El pro- en ocasiones se corre el riesde perder la frescura oriliema entonces no tiene que go
ginal
de dicha idea,
llr con la cuestión de la heEl
fenómeno
de la inspiran!IICia del amor a la música;
ción
en
épocas
como
la Edad
dcaso de Bach y otros pueMedia,
llenas
de
misticismos,
ie considerarse en realidad
IIIDo una formidable excep- parece haber ejercido una
fuerza incorttenible sobre la
mn.
creación musical; sin remonEl poder de la inspiración tarse a las épocas en que el
111 la creación musical jamás
músico se encontraba totalla sido proclamado más neta- mente poseído de su arte, enllellte que por Goethe, quien contramos en 1552 un escrito
In sus "Diálogos con Eckerde J osquin des Prés que dice:
llann", escritos hacia 1831, "El compositor debe compoIICribe: "Composición! es una ner como una necesidad imltci6n espiritual dentro de la periosa, al punto de q!'e .no
!llal l0s detalles, al igual que debe importarle la perdida
11 conjunto, son el producto
del alimento." La excitación
ie un solo espíritu animado de Haendel era tal en el ins•
Pllr el soplo de una sola vida... tante de la creación que se
Dcornpositor está enteramen- cuenta que era frecuente ver
~ en las manos de un demo- sus lágrimas mezclarse con la
lio interior y se mueve y ac- tinta recién escrita sobre el
túa a SUs mandatos." En qué pentagrama,
IIIOmento comineza a manifesAhora bien; ¿qué se debe
larse ese demonio interior, es
pensar
de las grandes crisis
ligo que no se discute; pero
emocionales
en el proceso de
lasta en la época moderna, la creación musical?
La époIII nuestros días la existencia
le ese demonio 'es reconocida ca romántica concede una
importancia a esta cues•
Plr la mayoría de los compo- gran
tión.
En una carta escrita el
ltores actuales· para algunos,
6
de
julio
de 1878 dice Tchai"1e demonio eidste en la téckovsky:
"Las
emociones, trisnica creativa, mientras para
tes
o
alegres,
que el compootros se encuentra en la fuersitor
expresa
son
siempre rela incontenible de la inspirali6n.
.
trospectivas." La influencia de
emociones en la música
Sin embargo existe una idea las
no
ha
sido mejor expresada
!"1eralizada ,entre la mayoría
que
en
la obra de Beethoven;
"'los compositores de que la
llalidad de la inspiración de(SIGUE EN LA PAGINA 10)

E

r

LA UNIVERSIDAD Y EL CAMPO
EN MUCHAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO, el estudio de lo ganadería es primordial
para lograr un total balance entre la ciudad y el campo, ad,emás de co~dyuvar esfuerzos para la lucha mundial contra el hambre, La fotograf1a que consignamos en
la parte superior, nos fue proporcionada por la FAO y da una ~lara muestra c~mo
en algunos países la cría, alimentación y crecimiento de los animales es est~d1ado
por los alumnos y supervizados por técnicos es~ecializodos .. Aq_uí, una mu1er d~
campo que trabaja para la Facultad de Agronom1a ,de_ la Un1v~rs1~ad de Kenya, cuida esta manada que sirve para la practica estudiantil.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

-----

REVERSO DE LA POLITICA

1
(VIENE DE LA PAGINA 6)

el ruido. "Dentro de algunos
momentos llevaremos a ustedes las palabras . . . grandes
impulsores . . . nuestro ... entretanto, disfrutemos del momento tomando . .. " Pausa.
Pausa. Pausa. Y a nos escuchó la entrevista; rápidamente me hundo en el sueño. Al
despertar el que duerme
cuando nosotros estamos despiertos, oigo su voz airada,
palabras? qué palabras que
valgan puede ofrecerte ese.
Ninguna. Sí. Desde luego que
sí; es mejor dormir. Siento
cómo frena bruscamente el
autobús. Pienso en volver de
mi sueño, pero me digo que
no será nada de importancia;
sin embargo, despierto. Mi
compañero de asiento no está;
tampoco veo al conductor ni
al resto de los pasajeros. El
autobús está vacío. Bajaron
todos. Qué ha sucedido? Me
asomo entonces por la ventanilla. Los pasajeros están allá.
como a diez metros de distancia, formados en fila. Resongan junto con el conductor. Frente a ellos hoy un
hombre sumamente extraño,
sentaqo a una pequeña mesa;
acompañan a éste otros hombres igualmente extraños (ta)
vez sus ayudantes). Uno de
los últimos toma del brazo al
conductor y lo jala hasta delante de la mesa; dice no sé
qué al hombre que se halla
sentado, quien mueve afirmativamente la cabeza y quien
se levanta dando fuerte golpe sobre la masa con la mano,
gritándole al conductor; luego, ordena a otro: "sácala y
tráemela acá." El conductor
se resiste. Pero el hombre
mete la mano en el pecho de
aquél y extrae algo. Veo cómo deja una especie de masa
gris, informe, sobre la mesa.
Pareja suerte corren los de-

más. (Hubo un viajante que
rompió filas y se echó a correr. Pensé que se les escaparía. Pero ví brotar de la espalda de uno de aquellos
hombres una ala que me pareció inmensa y hermosa v
qu; tumbó por tierra, goipeandole la cabeza, al viajante.)
E hundo nuevamente
en el sueño.
Cuando despierto todo parece indicar que no' sucedió nada. El radio vomita
ahora noticias. El pasaje tan
tranquilo como el condu'ctor.
Bueno, y si en realidad no
pasó nada? A lo mejor soñé
el ángel, ángel?
-Perdone -pregunto al
hombre que viaja a mi lado
- se detuvo el autobús en la
carretera?
-Sí señor, se detuvo-responde.
-Sabe, es que como venía
medio dormido pensé que a
lo mejor me lo había imaginado.
-Sí.
Me dan ganas de preguntarle que porqué.
-Perdone, y porqué se dt&gt;tuvieron? Sabe, como venía
medio dormido no me dí
cuenta.
-Fue la policía. Andaban
en busca de un asesino. Nos
hicieron bajar a todos.
-Y el conductor?
-También él.
-Y por qué a todos?
-Pues porque dijo el que
la hacía de jefe que todos
nos parecíamos en algo al que
buscaban, y que necesitaban
cerciorarse de si ninguno de
nosotros era ...
-Quién?
-El asesino.
-¡Ah!. Bueno, y a mí porqué me dejaron aquí arriba?
-Pues no sé. Sería por-

M

iSIGUE EN LA PAGINA 12)

Salu

4

... ..: ...·
o
o

Bie'®l1éSta
r
@'f
En el Agua está el Secreto...
se Embotella eh

-~

1

RECUERDOS DE "EL PORVENIR"

LINCOLN Y JUAREZ

1

(VIENE DE LA PAGINA 2)

Por Justo Pérez

U

NO de I os aconteci-

rrüento~. de mayor ,sigmf1cac10n en los ultimos días, fue sin duda alguna la entrega que nuestro inteligente secretario de Relaciones Exteriores, licenciado
Antonio Carrillo Flores, hizo
al pueblo de los Estados Unidos de una estatua de don Benito J uárez, que quedó en los
jardines de Washington como
testimonio del verdadero pensamiento libre de América.
Pero el hecho adquirió mayor
significación por la circunstancia de que la entrega de
dicha estatua fue hecha por
el pueblo de México, para corresponder el obsequio que a
su vez el pueblo de los Estados Unidos nos hizo de una
estatua de Lincoln. Aún más,
el secretario de Estado de
nuestro vecino país con motivo de la ceremoni~, hizo entrega al secretario Carrillo
Flores de una carta particular dirigida por el Presidente
Juárez al Presidente Lincoln
que existía en los archivo~
oficiales, ligando íntimamente
a los dos personajes.
He afirmado que el hecho
adquiere una significación especial, porque es indiscutible
que las figuras de J uárez y de
Lincoln representan dos de los
valores más relevantes entre
los hombres públicos del Con-

tinente americano. Lincoln en
su famoso mensaje de Gettysburg, para ejemplo de teóricos del derecho político, acuñó una frase definitiva: "La
democracia es el gobierno del
pueblo, por el pueblo y para
el pueblo" y Juárez, en un
también célebre mensaje que
dirigió al pueblo de México
al restaurar la República, postuló y dio vida a otro de los
grandes principios que rigen,
o deben regir, el pensamiento
político americano: "Entre los
hombres como entre las naciones, ei respeto al derecho ajeno, es la paz". De esta manera, los dos grandes hombres
se han convertido en símbolos de la democracia y de la
libertad de los hombres y de
los Estados.

italiano Garibaldi· pe
cho menos conocida
mutitud de un gran espa,¡ ac.
O1
Emilio Castelar. A ella ; dou
referirme en esta =•-·, oy a
-....ion
Don Em I.li o Castelar
·
orador y político espa,¡\lll'an /.·
sobre todo un extrao~
orador parlamentario
cuando su elocuenci; iraaun
e~tilo caudaloso y declama!'.
~10 , muy propio de aquelJa
epoca, no ha tenido igual
España en la época
Do_n fünili_o fue catedrático
umbverst1tar1oh y periodista y en
~ as rmc eras defendió la.,
ideas
modernas y revoluC!O.
.

e:\

UN MAESTRO
NORTEAMERICANO:

EMERSON
POR EL LIC. GENARO SALINAS GUIROGA

moden:'.

V

:J:a~t

Dibujo de José Antonio González

ne profundidad que lo hacen un maestro unid e1· aquel tilaºempo, del
AMOS a hablar en este artículo de un
versal.
Sobre él, escribió José Martí, el Após
de
~a ISm; \
Primacla
insigne hombre de letras norteamerito! de Cuba, este bello pensamiento: 'A11tal ~!ne;:ec os um~os, de
cano: Ralph Emerson (1803-1882).
ciano maravilloso, a tus pies dejo mi haz de
co d ta d qud ~r
la 1CDe una destacada importancia desde d
palmas frescas y mi espada de plata". ¿Dónde
pr~ ~c d e on~tedr 1fue
to de vista sociológico, porque nos enseüó
*
nació Emerson? Vino al mundo en la legen
U ~a O .de su ca
a en la
un hombre verdadero es un auténtico enViene a cuento en esta si- dt:trsi ad Central de Ma- cauzador de la sociedad y de la vida colectiva,
daria y culta ciudad de Boston, Capital de la
1
tuación, recordar un hecho
antigua Colonia de Massachussetts, que vio
·
~ encamar los mejores ideales de un pueblo.
perdido, en el polvo de los
nacer también a otra figura ilustre de los EsPues bien, mientras Max;. Vamos a recordar su existencia magnífic:1
años: en la lucha que J uárez m!liano y Carlota entraban a,nsagrada infatigablemente a servir a los dctados Unidos: a Benjamín Franklin.
sostuvo en contra del invasor trmnfantes a México y las se- más. No sólo es un sabio de Norteamérica, lo
Ser y Quehacer de la Universidad
francés y por tanto, del Impe- ñoras de nuestra "buena so- 5 del mundo entero porque su doctrina tierio de Maximiliano, algunos ciedad" ofrecían con torpeza
'
distinguidos europeos exter- adulatoria a la bella esposa Emerson a los ocho años per- tal belleza", solía decir. La manaron sus puntos de vista en del príncipe de la barba flo- a su padre, quien dejó a su yor alegría que pueden proporfavor del indio de Guelatao y rida, cigarrillos y chocolate
con seis hijos, completa- cionamos los campos y los bosde la independencia de Méxi- corría en la ciudad de Méxi'. te carentes de bienes de ~ues es que sugieren una relaco, con claridad y gran senti- ca de mano en mano, un vi. Gracias a la ayuda de ción oculta entre el hombre y
do de solidaridad humana. brante estudio del gran tribu- tía que se dio cuenta de la el vegetal. La naturaleza usa
Bien conocida es la interven- no Emilio Castelar, parangorana inteligencia de Ralph siempre los colores del espíritu.
ción del gran poeta francés nando, precisamente, a Juárez
o, a los catorce años in- Cuanto el ser humano está trisVíctor Hugo, así como la del con Lincoln.
a la célebre Universidad de te parece que el paisaje se tiñe
A firma Técnica Arrd, donde cursó educa- d~ melancolía. O como dijo desgostal, S. A. entregó a
i!n superior y Teología, pero pués Henri Bergson el gran fila Universidadide Nuelllo que realizar trabajos perso- lclsofo de Francia de nuestro si- vo León, equipo por valor de
.ies fuera de sus estudios pa- glo: "Cuando la música llora, 75 mil pesos, en donativo obsofragar totalmente sus gas- el universo llora con ella". En tenido a través del Patronato
los bosques reina siempre la Pro-Laboratorios y Talleres
perpetua juventud. El_ "conócemaestros franceses más im- factor primordial dentro de
A graduado, s u s te n t ó te a tí mismo" socrático, lo hi- de ese centro de estudios.
portantes dentro de las co- la creación musical; sin emLa entrega oficial del docon gran éxito, confe- zo equivalente Emerson del "esrrientes de la música electró- bargo no deja de ser llamatinativo
se efectuó en la Faculrencias en Boston y
tudio de la naturaleza".
nica, dice en su artículo "La vo el hecho de que algunos
tad
de
Ingeniería Mecánica y
poblaciones norteamericainspiración musical" publica- compositores comprendan la sobre temas religiosos. Su
Eléctrica de Ciudad Univerdo en la revista "Opera" el 19 inspiración como una árida
sitaria ante la presencia del
iento cambia entonces
S el más destacado crea- Recto; de la Universidad de
de diciembre de 1945: "Creo técnica formal, condicionada púlpito de la Iglesia a la cáC dor del pensamiento la uevo León, doctor Héctor
que la inspiración musical no a su vez por la existencia de
de un Liceo. Abandona
cónico, de la frase corta, Fernández González y el Sees sólo la brusca invasión de un lenguaje ultramoderno. La tema religioso y en los prinbella y sabia: "Ata tu carro a cretario Ejecutivo del Patroun delirio füico; es más que música como forma que se escentros universitarios de
nada un trabajo lento e insen- tructura en el subconsciente país dá conferencias sobre una estrella" como un consejo nato.
sible...... podemos controlarlo artístico exige ese Jenguaje; ~ía de grandes hombre,. a la juvent~d de su tiempo:
El donativo consiste en un
hasta cierta medida pero en por ello sería interesante re- llcratura inglesa e historia na- "La única forma de tener un torno revólver, siete microsamigo es siéndolo uno": "Sir- copios y un cepillo de codo.
realidad no tenemo; sobre él cordar una frase atribuida a lilal.
ven al hombre más esclavos de El primero es un torno a esningún poder absoluto".
J acques Ibert, de acuerdo con
En nuestros días son mu- la cual la composición es uno Desde 1834 radica permanen- los que puede contar". "El ojo cala para producción en pechos los compositores que no por ciento de inspiración Y ~te en Concord, pequeña es el mejor artista y la luz el pri- queño y el tercero, equipo
dejan de reconocer la impor- noventa y nueve por ciento áudad del Este de los Estado, mero de los pintores". "Dios es utilizable para maquinar y
Unidos, cerca de Boston, que todo belleza' . "No hemos sido
tancia de la inspiración como de transpiración.
OJn su sola presencia se con- hecl10s como un barco para ser pulir piezas.
Ambos pasarán a formar
e en un centro de atracción remolcados sino como una casa
parte de los talleres de la Facuantas personas quisieron para permanecer firmes".
cultad de Ingeniería Mecániocer personalmente al más
ca y Eléctrica, para las prácG A L L E. T A
de filósofo norteamericano
ticas diarias de alumnos y ca.1siglo XIX y el más internatedráticos.
¡ de cuantos ha tenido la
·na República.
Fue un hombre íntegramente
eno, profundamente huma' persuasivo y austero. Por
ESPECIALES PARA ACOMPAf:iAR CUALQUIER COMIDA
algún autor con todo acierlo llamó: Un santo yanqui
Elaboradas por
lii un oasis de soledad poética,
lii el desierto del industrialismo
tteciente".
Emerson enseñó, que si el
liJmbre quiere ser sabio, tener
e inspiración, tiene que
)l)Jverse necesariamente hacia
MONTERREY, N. L.
naturaleza y vivir en armonía
ella. No soy más que el
nte de la ilimitada e inmor-

-:tcm

IMPORTANTE
DONATIVO

--:.----::--=:--:--------------------------

L

l A eRfAeION MUSIeAl
(VIENE DE LA PAGINA 9)

pero Beethoven es un romántico y de allí la importancia
de los sentimientos en su música. La inspiración, ese demonio interior misterioso de
que nos habla Goethe, no es
sino la impresión o el efecto
que nos producen algunos aspectos de ,la naturaleza; tal es
el sentido impresionista, en el
cual los sentimientos no intervienen en la concepción
musical, a menos que se presente bajo la forma de la
fuerza sensorial del artista.
En realidad el arte es un ocultismo en el más profundo sentido de la palabra, y como tal
e~ difícil tratar de definir sus
orígenes; de acuerdo con Ravel, el arte como materia de
la inspiración es casi ilimitado"

ARA los compositores
más d o d e cafonistas
aún y más partidarios
de las escuelas la inspiración
es el elemento esencial en la
creación musical. Stravinsky
considera que la inspiración
es en realidad la única fuerza motriz del arte musical,
fuerza que es posible encontrar en todos los órdenes de
la existencia del ser humano;
el fenómeno de la inspiración
es dado al artista con el único
fin de crear un orden entre
el hombre y su tiempo. Olivier Messiaen, un o de los

P

Y

r

s

11

VIDA UNIVERSITARIA

26 de Enero de 1959

Yo había trabajado como reportero en EL PROGRESO
y buscaba acomodo en EL PORVENIR. No lo conseguí entonces porque al parecer desde un principio, como solía decir Tomás de Hoyos, "las cosas andaban mal". Mi ingreso a la Redacción de ese periódico no fue sino hasta 1922.

* * *

Ricardo Arenales era un tipo genial, rarísimo en muchos
aspectos; inspirado poeta y pésimo administrador. Tenía cuerpo y cara de asceta medieval, pero le encantaba buena mesa,
el buen vino y los placeres de toda índole.
Había nacido en Antioquía, Colombia, la Villa de Santa
Rosa de Osos, en el año de 1879,
Muchas veces me platicó de su placentera niñez en tierra colombiana y de cuando muy jovencito viajó hasta Santa
Fe de Bogotá para ingresar a la &amp;cuela Normal,
Luego narraba en forma novelesca sus andanzas con un
general conservador que comandaba un ejército de mil quinientos hombres, pero que jamás entabló un sólo combate en
toda la campaña de año y medio durante la que Arenales cuyo
verdadero nombre era Miguel Angel Osorio, sirvió en calítlad
de teniente.
A los 22 años, fue maestro de escuela en Angostura )
después comenzó a viajar al garete, sin rumbo fijo, hasta que
a bordo de un lanchón viejo y por el río Magdalena, llegó a
Barranquilla. Allí conoció al que fue su gran amigo, el pot'ta
Leopoldo de la Rosa, quien lo introdujo en dos cenáculos Ji.
!erarios de la misma población en donde vivió algún tiempo
hasta que decidió vagar nuevamente, Fue a Costa Rica, luego
estuvo en La Habana y finalmente vino a dar a Monterrey en
donde como ya se dijo trabajó en EL ESPECTADOR en la
primera década del siglo.
Aquí se le conoció como Ricardo Arenales. Muy pocos sabían que su verdadero nombre era el de Miguel Angel Osorio.
Varios de sus primeros poemas que habían sido publicados en periódicos de Centro América y de Cuba, comen:zaron
a aparecer en Monterrey.
Arenales tenía una cautivadora manera de charlar. Era
exaltado y muy sensible. Quienes éramos jóvenes en 1919
cuando se fundó EL PORVENIR, solíamos pasar largas horas
platicando con él. Allí en dos cafetines y taquerías de la calle
de Zaragoza, cerca de la Alberca, nos amanecía escuchando
al inspirado poeta, quien lo mismo hablaba de cosas serias, solemnes o sublimes, que decía tonterías insubstanciales pero
interesantes. Después a quienes frecuentábamos la tertulia de
la fonda de Nicolasita, nos tuvo lelos platicándonos de Jorge
Rebolledo quien en 1541 fundó Antioquía y también nos habló del oro, la plata, el hierro, el carbón y los extensos cafetales de su tierra ...

r

*

*

*

N 1920, Ricardo Arenales se fue a la ciudad de México. Los periódicos le brindaron sus páginas, pero su
manera de ser espantó a algunos por su catadura de
"poeta maldito" ... " De todos modos ganó el aprecio de Enrique González Martínez, Rafael López, Ramón López Velarde y otros poetas que lo estimaron y comprendieron.
Por motivos políticos tuvo que salir de México. Fue a
Guatemala en donde fundó EL IMPARCIAL que es el mejor
periódico de Centro América.
Viajó más tarde por Honduras y El Salvador. Regresó a
Colombia y en Bogotá lo recibieron en triunfo.
Pero también espantó a sus paisanos con sus poemas que
decía con voz de iluminado.

C

* * *

Un buen día envió esquelas luctuosas a sus amigos para
participar "la muerte" de Ricardo Arenales. Hubo veladas en
su memoria y se escribieron artículos laudatarios en los periódicos y revistas,
Poco después los periódicos de Centro América empezaron a publicar poemas firmados por un tal Porfirio Barba
Jacob.
Cuando regresó a México, se supo que el poeta desconocido llamado Barba Jacob no era otro que Ricardo Arenales.

* * *

TORTI-LLETA~

Como suele suceder con hombres del tipo de Arenales,
sus últimos días suelen estar grávidos de angustia. Cuando
vivió en la ciudad de México, se hospedaba en hoteluchos de
ínfima categoría. Consumido por la tuberculosis, pasó horas
muy amargas.

GALLETERA MEXICANA, S. A.

Miguel Angel Osario, alias Ricardo Arenales, primero y
Porfirio Barba Jacob en el final de su vida, murió en el año
de 1942.
Fue enterrado en la ciudad de México, pero más tarde
Colombia reclamó sus restos. Una comisión de intelectuales
que presidía el poeta León de Greyf estuvo en el acto de exhumación.
Esos restos están ahora en tierra colombiana.
Ricardo Arenales, el primer director del periódico EL

* * *

(STGUE EN LA PAGINA 12)

�12

VIDA UNIVERSITARIA

En los primeros años de fundado "EI: p~~VENIR",

fueron tomadas estas fotogr~fías que ahora constituyen un verdadero •
.
., .
per10d1stico, pues en ellas aparecen los fundadores de ese diario. En primer término
~
11111 • social de los empleados del per1od1co. Entre ellos podemos señalar a Don Jesús Cantú Leal Salvador p Martínez Salvador Livas Vill~
Topet~,. AHonso _Nav~o, Guille~o Espino y Eloy Garza, éste último actual empleado del taller donde ;e imprim; nuestra revista. Al m = • ~
una v~1ta que hi~o,,a El Porvenir' el ~octor Alfonso Orti~ Tira~o. en 1925.. Con él aparecen Don Jesús Cantú Leal, Rogelio Cantú, actual ~
te de El Porvenir , Salvador P. Martmez, Eduardo Martmez Celis, el "Chino" Brandy, Jesús Garza Hemández y demás personal de la reda ricín 1JJ.
Her de ese diario.
e
Y

NACIO EL PERIODICO "EL PORVENIR"
(VIENE DE LA l' PAGINA)

plana, una prensa de mano y varias cajas.
Ahí se imprimían las carteleras de los cines, circos, teatros y toros, así como las revistas pedagógicas de la Escuela Normal y
los Tratados de don Pablo Livas, Ing. Miguel F. Martínez, don Serafín Peña, así como algunas revistas literarias que escribían
los "Dioses Mayores y Menores" de aquella época.
El señor Cantú Leal ya había tenido camino y experiencia en asuntos periodísticos: había trabajado en "La Democracia
Latina", del ilustre periodista don Adolfo
Duclós Salinas, y en "El Popular". De esta
suerte, cuando afrontó la aventura de "EL
PORVENIR", ya estaba en condiciones de
resolver sus propios problemas.

RICARDO ARENALES

R

ICARDO Arenales, (después Porfirio Barba-Jacob), fue un poeta de
renombre continental. Antaño, a fines de la primera década, había estado en
Monterrey, y según su propia confesión, esta ciudad "le fue materna", y a su estímulo
cordial comenzó a trabajar en diversos periódicos de la época, entre ellos "El Espectador".
Hizo amigos: J oel Rocha, Fortunato Lozano, Héctor González, Federico Gómez, don
Celedonio Junco de la Vega, Manuel Barrero Argüelles, Juan B. Delgado ...
Era un ciudadano del mundo, y, como
tal, emigró con las primeras briznas de ese
eterno invierno de que hablan los poetas.
En su itinerario sentimental: la Habana,
San Pedro Sula, La Ceiba, Barranquilla,
todo el Caribe hasta recalcar a la vera del
Cauca rumoroso donde cantó la elegía del
Retorno:
El viejo huertecito de perfumadas grutas
dónde íbamos ... donde iban los niños a jugar,
¿no tiene ahora, nidos y pájaros y frutas?
Señora, ¿y quién recoge los gajos del
(pomar ... ?
Una noche de trasgos y fantasmas recordó Monterrey, y una mañana de enero llegó al taller de don Jesús, y don Jesús le
hizo entrega del timón de "EL PORVE-

NIR".
Arenales escribía prodigiosamente aprisa.
A la vera de su máquina, una cafetera con
extracto, y una botella de Pernod.
Por unos meses dirigió el periódico, y
una tarde del otoño cogió su maleta, abrazó
a don Jesús tendió su mano sobre un niño
que tenía e~ brazos doña Hortensia, (Ro-

gelio), y acariciando al pequeño dijo:
-Niño mío, tuyo será el porvenir ...
Arenales se fue y su magra figura se perdió en la bruma del camino real de San
Gerónimo ...

FEDERICO GOMEZ

L

DIRECTOR. GREGORIO SALAZAR L; )EFE L! Rw,w ,
EI.IUD MARTf'IIEZ OZEGUERA; &gt;\oMtNis·:•,o -• ROl!ERT1 •
GARCIA GARZA; )EFE or Puauc:nAD: LIC. HIRAM ORTl7
CALVAN; Dcpartamenio de Fotografía: ALVARO R!OS
LEOS.- ~rmanano loformattvo y Cultural QJ&lt;JfJiáadv pv, r/ F,
trona/o U111ve,n1arro dt 1Vut1:o f,6n.-Autorlzado como corr•!
pondenc,a •le &amp;gunJa C'ase en la Administnci6n de lomo, e·
la c,uJad de Monterrey, N •. , ,on frch;, · ~ d• abril d, 1·,11
Ofüinas genrraks: Morrlos 652 Ote, Trléfono 4c l5-68 en ~!en
't"rrty, N. L., México. Los artículos t·-r.adoS snn l'.e !3 r,:c!t!~! 1
responsahilidad de sus aurort"s.- Toda corresJX,ndrn, 1a l remis1,·1n
de fondos ~,herí hacerse precisamente a VIDA LNIVERI/V
RIA.-Es impreso en los Talleres I inoripo~ráhcos dr Suttma,'
Seruictos Tümeo1. S. A., rn la calle &lt;ie Maramnrr s 1: 1 Or;l'ntr.
,n Moni,my. ',/ L.. México.

ISTOS para cualquier emergencia estaban presentes: Federico Gómez y
Eduardo Martínez Célis, ambos en la
plana mayor.
Federico cogió el timón del periódico y
Eduardo la jefatura de Redacción. Para entonces, la redacción estaba completa, figurando don Celedonio Junco de la Vega como editorialista, y como redactores y reporteros: Vicente Valdés Varela, Fidel B. Hoyuela, Toribio Flandes, Tomás de Hoyos
como redactor de noche; Luis B. Herrera:
Alfredo González Treviño, Eusebio de la
Cueva, don Manuel Barrero Argüelles, Lic.
Santiago Roe], Eusebio Villanueva "Maciste", Alfonso Navarro, Srita. Esperanza Cas- SOBRE LA MARCHA
(VIENE DE LA PAGINA 111
tillón, Profr. Osear F. Castillón, Lic. Igna- PORVENIR de Monterrey era un hispanoamericano auléntko,
cio H. Valdés, Roberto Escamilla, José Na- Vivió exaltando el ideal de Simón Bolívar y calificó a Méske
varro, José M. Plowells, David Alberto Co- como el eje del mundo de Hispano América,
ssío, Antonio I .García y Matías Garza Sanmiguel.
Ahora que EL PORVENIR cumple cincuenta aiícJs, calle
Y en el personal de Oficinas y Talleres: recordar todo lo dicho hasta aquí relacionado con su primen
don Alberto García de la Fuente, Gilberto época y también musitar una ori:ción por las almas de Je,ÍS
Montalvo, José Pío Dávila, Srita. Beta Re- Cantú Leal, Ricardo Arenales, Federico Gómez, Eduardo Mar·
yes, Rodolfo Gaytán, Salvador Livas, To- tínez Célis y Eusebio Villanueva, quienes con su talento 1 •
más Peña, Ramón Topete, Salvador P. Mar- tusiasmo, encauzaron la vida del ahora pujante decano de 105
tínez, Secundino y José Gallardo, Catarino periódicos de Monterrey.
Rodríguez, Margarito Guerra, don Gustavo - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- Cantú Leal, don Raymundo Cantú Leal,
Fernando Leal, Santiago Brandi, Enrique
(VIENE DE LA PAGINA 10)
Gowey, Francisco Javier Martínez, Leoda en la sien dP.recha, roe di·
poldo Urdiales, Martín Domínguez, Secun- que usted iba dormido. Por go, cuando acabamos de hadino Recio, Jesús Garza Hernández, Pedro no molestarlo.
blar. Me dá pena voltear _paRamírez, Margarito Guerra, Don Margarito
ra
mirársela más detenida:
-Bu~no, y qué sacaron en
Leal, Luis Bacco, Jesús M. Ríos, Manuel claro los policías?
mente. Le preguntaré' que SI
Palomo, Antonio García Prieto, y un cen-Qué podían sacar? Nada. se golpeó.
tenar más en las oficinas, en la redacción Eso Sí: nos quitaron cual-Sí, en la puerta.
y en los talleres ...
-Del cielo?
quier papel que lleváramos y
Coronando esta página en la dirección que nos sirviera para identi-Cómo del cielo? No;
del periódico de la frontera a cargo de don ficarnos. Nomás para eso, pa- ñor, en la puerta del auto '
Rogelio Cantú Gómez, por más de veintici- ra incomodarnos, nos detu- al bajar.
nco años . ..
-Ah!, entiendo.
vieron.
Este hombre trae una heri31 DE ENERO
L 31 de enero de 1919, -repetimos-, rías, allá por el 23 Colorado . . .
h' toria,
nació "EL PORVENIR".
Aquella madrugada del lejano 19 queda para la 15 desSu primer voceador se llama JOR- Los papeleros hacían cola frente al taller, y una bofas el
GE MARTINEZ G O N Z AL E Z, -ahora pués "EL PORVENIR" se desparramaba por las Tener ·w
próspero hombre de negocios-, vecino del Golfo el Nuevo Repueblo la Purísima el Mediterráneo, Y
'
barrio EL LEON, Diego y Tapia, y poste- aldeas, aledañas a la urbe '...
riormente vecino del barrio de las TeneDespués ...

* * *

EN EL CAMINO

E

..

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>Una Vida de Trabaio

más capital que una prensa plana, una
• • • - de mano y cajas de tipo, Don Jesús
tú Leal fundó hace cincuenta años el pe' · "El Porvenir". El talento y el entuo de Don Jesús, encauzaron la vida del
pujante decano de los periódicos de
Monterrey.

El Periodista de Buena
y Vieia Cepa

1

Cumplir un periódico cincuenta años de
vida, sin duda alguna que no es una proeza,
pero sí un privilegio cuando se ha Jlevado
una trayectoria límpia y de trabajo entregada con dignidad a las más nobles causas
de nuestra región, Vayan pues nuestras felicitaciones al periódico "El Porvenir", que
el pasado 31 de Enero celebró sus 50 años
de Vida y al señor Rogelio Cantú Gómez,
Director-Gerente del prestigiado diario desde 1948 y Vice-Presidente del Patronato
Universitario de Nuevo León.

Una Noble Causa

1
,

La Universidad de Nuevo León tiene una deuda
reconocida con don Federico Gómez, Director de
"El Porvenir" por más de 25 años. Un vibrante
editorial que tituló "Nuestra Universidad, Señor Presidente", despertó el empuje y acción de
los regiomontanos que con la ayuda del entonces
Presidente Lic. Miguel Alemán Valdés, se logró
edificar años más tarde lo que ahora es la Ciudad
Universitaria.

DIA DEL

PERIODISTA
rC Lde grupo
selecto . . .
intelectuales q u e
moldean el pensamiende nuestro tiempo y que
fStudian el pasado y sondean
dporvenir con sus libros, en
sus estudios, en las gentes,
o así nueva vida a los reportajes, celebraron el pasado
de enero, llenos de júbilo
Día de San Francisco de

@_DELA FIIONTERA
JUBILEO DE ORO

E

L PORVENIR, el periódico de lo frontero al llegar el 31 de Enero

de 1969 a su jubileo de oro, puso de manifiesto el reconocimiento
de una ciudad, de uno provincia, que lo comprendió y lo alentó
desde el inicio de su jornodo, en su camino no siempre fácil, pero
siempre digno, tal y como ha sido el camino de Nuevo León.

de los Periodis-

El oficio es ingrato e incomprendido, pródigo en desvelaias, alegrías, emociones, dis' ansiedades de sa tisfac" alternadas con contrariees. Es una profesión cuyos
hacen difícil conseguir
· idad en el aprecio de
gentes .
.Así va el periodista, aprenmeJido el periodismo en la
calle; en el dolor humano, en
el diario dialogar con las gendi les, conociendo la~ penas y
eba-· llegr¡as de los hombres, coe
., dolos pintados en el as110c1en
~ _de la ciudad o en el geollétrico surco abierto en la
tierra del labrador.
,Con el orguJlo de Jlevar el
litulo de periodista que les
dio la vida, abogan en sus es!ntos por un mejor trato al
lludadano, porque los perióteos son hechos por hombres
4Ue piensan como hombres
4Ue hacen de su profesión una
!Xagerada misión.
ON mucha afición por
la noticia y una vocación con todas las fuerlas de su espíritu, desde las
trincheras del periodismo dan
~ batalla al destino. Felicita!lones para todos ellos.

·t

e

** *
Monterrey, ciudad plantada en una provincia desértico, donde casi
todo la negaba la naturaleza, -con menos de cien mil habitantes, oyó
en la madrugada del 31 de Enero de 1919-, voceo, por vez primera el
periódico "El Porvenir", que desde entonces sería su más fiel informador,
defensor y encauzador en su progreso y desarrollo; que los enmarcaría en
la historia de Nuevo León, como vidas paralelos.

***
Fue un editorial de "EL PORVENIR", que Don Federico Gómez tituló

SEMANARIO :NFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia da 2da, Clase en la Administración d• Cornto1
da Monterrey, N, L., al 16 de abril de 1951.

FEBRERO 2 DE 1969
MONTERREY,NUEVOLEON,MEXICO • Al'lOXVIII
MORELOS 652 OTE.

2
93

MEJORA A LOS METODOS
LECTIVOS UNIVERSITARIOS

"NUESTRA UNIVERSIDAD, SEÑOR PRESIDENTE", con motivo de la visita del Lic. Miguel Alemán Valdez, que de modo conjunto con la acción
de los Directivos del Patronato Universitario, abriera el camino paro lo
que es hoy lo Ciudad Universitaria de. Nuevo León, al ceder el Gobierno
Federal porte de los terrenos del Campo Militar en Noviembre de 1951,

** *

A

SI "EL PORVENIR" había hecho suyo lo inquietud de un grupo
de personaS' entusiastas entre ellqs Don Manuel Santos, Don
Joel Rocha, Don Manuel L. Barragán, Dan Rodolfo J. García, Lic.
Angel Santos Cervantes, Don Rogelio Contú Gómez, Don Alonso
La:zcano; ante el Gobernador del Estado, Dr. Ignacio Morones, Prieto para
sacar de su limitación a nuestra Universidad cuyo asiento entonces ero
el ontigüo Colegio Civil, y cuyo Rector el Lic. Raúl Rongel Fríos ahondaba
en ese entusiasmo y esa inquietud.

** *
VIDA UNIVERSITARIA órgano informotivo y cultural, auspiciado por
el Patronato Universitario de Nuevo León, rinde merecido homenaje al periódico "EL PORVENIR", al celebrar serenamente y con el consenso ciudadano su jubileo de oro -hoce uno pausa en su comino-- poro recordar
con una oración a sus desaparecidos; Don Jesús Contú Leal, Don Federico
Gómez, Don ,Eduardo Mortínez Celis, Don Salvador P. Mortínez, Don Eusebio Villanueva ... para la generación presente que sigue la huello firme, herencia de un posado, que hablo de sacrificio, trabajo y tesón nuestro .sincero reconocimiento y aprecio ol entregar la toreo ... lista yo poro
iniciar otra jornada más que se afirma pródigo en beneficio para la comunidad que sirve. (GSLl.

P

OR acuerdo del rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, ingeniero Javier Barros Sierra, fue
creada la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza
cuyas tareas inmediatas serán reunir información sobre los
adelantos de los métodos de enseñanza logrados en el mundo
incluso en las facultades y escuelas de la misma Universidad
Nacional Autónoma de México; establecer y promover programas generales para el mejoramiento de los métodos de enseñanza de las diferentes asignaturas que se imparten en dicha casa de estudios y, en coordinación con la dirección general del profesorado, organizar seminarios, mesas redondas,
cursillos sobre los nuevos sistemas de enseñanza destinados a
los profesores de la Universidad.
También, establecer un laboratorio para el estudio y diseño de nuevos métodos de enseñanza y elaboración de materiales didácticos, y programar e impulsar, en coordinación
con la comisión editorial, la edición y publicación de textos
de enseñanza programada
Lo anterior forma parte de los planes de la Reforma Universitaria emprendida.
Dicha comisión quedó integrada por los doctores Alberto
Barajas, Rogér Díaz de Cossío, Carlos Campillo Sáinz, licenciado Miguel González Avelar, químico Manuel Madrazo Garamendi y arquitceto Ramón Torres Martínez.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

R

ECOSTADOS sobre el
tiempo, inmóviles y
hermosos como los viejos grabados de ineludibles temas bucólicos, miles de pequeños poblados mexicanos vieron salir a sus jóvenes a hacer una revolución y después
poco supieron de ellos y de
ella. La rueda de los calendarios giraba sobre las mismas
cosas cotidianas y apenas si
de vez en vez, con acompa-

Eran intentos aislados: la casa del maestro, la luz eléctrica, el pequeño parque con su
monumento, surgían en medio
de las calles polvorientas en
que los laureles hablaban de
los tiempos idos. Y sin embargo, en ellos y en los campos aledaños, construía sueños
y definía esperanzas una parte considerable de nuestra población.
Durante años entregamos al

blación económicamente activa vive en las zonas rurales,
que el m a y or volumen de
nuestras exportaciones proviene de sus actividades, que
el valor de la producción agrícola para 1968 se estimó en
más de treinta mil millones
de pesos, a lo que hay que
agregar la riqueza pesquera,
pecuaria y forestal. Y que, a
pesar de todo eso, las pequeñas poblaciones del país, don-

2 de Febrero
la provincia mexicana. Ya no gasto público Para el _
es esta, desde luego, la lito- apenas acaba de na ano que
grafía que conservan en el co- ellos marchará el ~r. llaci.Í
razón los que viven anclados completo de inca r ~
en la nostalgia. No es el pau- que comprende
ae1on,
sado gotear de las horas des- abastecimiento delS!einas de
.
agua
de el reloj de la vieja iglesia, neamiento
ambiental ' sa.
ni las plásticas en la rebotica, ficación, bordería 'e electr¡.
ni las añosas alamedas que bodegas, escuelas 'cenamin'-,
resisten a las injurias del salud y planes fntíc ~ de
tiempo, ni el entregar a la po- asistencia técnica O Y de
lémica las querellas entre liPerdidos en ei . .
berales y conservadores. Es cional, a la orilla

;°

febrero de 1969

VIDA UNIVERSITARIA

PROBLEMAS DE LAS
UNIVERSIDADES MEXICANAS

TEMAS SOGIOLOGIGOS

Por Agustín Basave Fernández del Valle

3

El
Pensamiento
Social
de Bolívar

Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXIX

A opinión pública se alarma al advertir la escasez de
técnicos Y, profesion~les mexicanos y a la vez apunta
la explosion y pres1on demográfica sobre las universicom? una amenaz:1 nacional. Esta paradoja, impresioINVERSION AL CAMPO
te a primera vista, pierde su razón de ser si analizamos
detenidamente el problema de la educación superior en
·co. Personalmente no me alarmo por la demanda edu·onal; todo lo contrario, veo en ella un saludable síntoma
progreso intelectual de México. Me preocupa, eso sí, ID
ctura anquilosada, absoleta de nuestras universidades.
llamada "avalancha" educacional requiere compuertas, no
es. El problema no se resuelve construyendo más aulas e
visando más profesores universitarios. Urge establecer
repartición racional de la población estudiantil universiPor Pedro Ocampo Ramírez
.. Urge formar un profesorado competente. Urge expany mejorar la investigación científica.
La población escolar representaba en 1965 el 0.3 % de la
-.....,;)►
ción total del país. Se prevee q~e para 1970 dicha poEL Gobierno Federal ha pensado en el campo y el
º6n escolar será el 0.5 % de la población total de México.
programa estará encaminado hacia él. Hacia los
educación profesional representa la proporción más baja
campesinos marchará el programa completo de intodos los grados de la educación en México. Desde 1925,
corporación, que comprende sistemas de abasteciIndice permanece prácticamente estático: el 1.74%. Más
1111, ha descendido en los años 1940 (l.68 %) y 1950 (l.64 %) .
miento de agua, saneamiento ambiental, electrifi!e advierte una leve mejoría en los coeficientes de 1960 v
cación, bordería, caminas, bodegas, escuelas, cen1965 que han sido, respectivamente, de 2.40% y 2.56% (dat;,
tros de salud y planes frutícolas y de asistencia técde la Antigua Comisión de Estudios de Planeación Universinic_a.
liria de la U.N.A.M., informe general -cuadros y gráficas____________________________________________________,[1959. Folio No. 16).

J:ttJ::

MÉXiCO Y SU

DisDErsa 6Eotráfica

Lic. Genaro Salinas Quiroga

......

•
ñamientos de d is e ursas y
oberturas por la banda municipal, se festejaba la inauguraci~n de una escuela, un pequeno parque o un centro de
salud,
Co1I1_0 enclaves de concreto
en un panorama anegado de
melancolía, las pequeñas obras
públicas no parecían integrarse al paisaje o transformarlo.

campo manojos de metáforas de vive la mayoría de estos
y pronunciamientos verbales mexicanos que constituyen
llenos de buenas intenciones. una gran fuerza de trabajo,
Ahora hemos comenzado a permanece al margen de muverlo desde el ángulo de los chos servicios que a nosotros
intereses económicos del país se nos antojan ya indispensay lo incorporamos al idioma bles.
de las cifras. De pronto desDescubridores de esta vieja
cubrimos, ufanos, habitantes
verdad,
arribamos a la noticia
de las grandes ciudades, que
el mayor porcentaje de la po- de que el plan de inversiones
federales, dado a conocer por
la Secretaría de la Presiden~ia de la República, destinará
importantes renglones a mejorar las condiciones de vida
de los mexicanos que habitan
en el campo. No como hechos
aislados, no como pequeñas
promociones que turban el
lento discurrir de la vida en
las aldeas y pasan a convertirse en efemérides, sino como parte de un propósito definido de llevar los frutos de
la Revolución a los más remotos lugares de nuestra dispersa geografía.

otra y es vi va y dinámica por
naturaleza la actual provincia
mexicana. Se trabaja y se
piensa, se vive en el mundo
de las comunicaciones y nada
de lo que interesa al mundo
le es ajeno. Pero será menos
provincia adormilada y más
congregación moderna atenta
al paso del progreso en la
medida en que el sector público y la iniciativa privada
reviertan en ella parte de los
bienes que de ella han recibido

*

e

INCO mil p e q u e ñ o s
pueblos, con índices de
población que oscilan
entre los 500 y los 2,500 hab:_tantes, serán s a e u d id os y
puestos a caminar por la dinámica de la Revolución. En
ellos se ha pensado y en la
necesidad de que se integren
Habrá que comenzar a abo- cabalmente a la vida del país,
lir la imagen estereotipada de cuando se elaboró el plan del

Según los cálculos del Ban- López Camara- al 9 % en
de México, S. A., Oficina 1970. Los monstruos parecen
vecinoi; de la selva o el pan. Recursos Humanos y de la ser la ingeniería y la arqui!ano, enclavados en las alta
taría Técnica de Ja Co- tectura, cuya población, en
montañas, aislados, encem- · · n Nacional de Planea- conjunto, representa el 31.5%
dos en el ámbito de sus rato Integral de Ja Educa- en 1960, el 26.4% en 1965 y
rencias, muchos pueblos me- , dependiente de Ja Se- promete bajar en 1970 al
xicanos entrarán en comUJli.
• de Educación Públi- 24. 7 %. Las ramas de la Ecocacifoi con México. S~brán, la población escolar de la nomía y de la Administración
por fm, que la Revolucion ra- ~eñama superior era de también absorven altos por1I1ina hacia ello~ _con una idel
almnnos en 1960, de centajes: el 18.6% en 1960,
fi¡a y un propos1to honradn Dl,320 en 1965 y será proba- 24.3% en 1965 y 24% en 1970.
Otros trabajos importantes
nte, de 247,00? alumnos Humanidades, Pedagogía y
contempla la racional planifi. 111970. Las estadisticas nos Normal Superior tienen aun
.,
uestran, pues, claramente, índices bajos, pero muestran
cac1on del desarrollo del pal,
nuestra población esco- una franca tendencia a subir:
que se expresa en el prograes relativamente escasa. 9.1 % en 1960, 12% en 1965 y
ma de inversiones públicas problema está en la pésima prob a b I e m e n t e 16.1 % en
•
mi- IIP&amp;rtición de la población es- 1970" ("La Educación Supepara este y los anos SU
• ti! universitaria.
Los rior en México, publicado en
guientes. Grandes presas Y
os matriculados en las la revista "Espejo" -Letras,
caminos centrales hidroelécelas de Derecho repre- Artes e Ideas de México.
;b .
d ás insta- tan un poco más del 14 % No. 1, primer trimestre, 1967,
!ricas, fa neas y em
.
toda la población universi- pág. 85). Los desequilibrios
lac10nes que dan un sentido · . y no hay indicios de estructurales a la luz de las
de grandeza a nuestra patria pe disminuya esa proporción estadísticas antes indicadas,
Pero dentro del entrañable
1970. Sabemos de sobra son patentes. Claro que no re' d
. ano la in- ,ie el mercado de trabajo sulta fácil establecer una dismund e lo mexic '
lira los abogados está ultra- tribución más lógica y adeversión que va al campo se- llturado desde hace buen cuada de la población univerguirá conmoviendo nuestraS 1iempo. Las escuelas de Me- sitaria. Pero cabe ampliar las
cuyo mercado de
viejas raíces rurales.
licina y de ,Odontologí~ r~- Facultades
llSlran tambien un alto mdi- trabajo tenga más perspecti19.4% en 1960, 15.8% en vas e incluso establecer nuey tal vez 13% en 1970. vas Facultades. Resulta abmédicos desgraciadamen- surdo que existan en el país
permanecen en las gran- más escuelas de Derecho que
zonas urbanas y han ul- universidades. Estos profesioturado, también, en las nistas sin ninguna demanda
des, este tipo de activi- ocupacional causan un serio
profesional. En el cam- perjuicio a la economía me' faltan médicos y dentistas. xicana. Instalaciones físicas,
o prefieren ingresar al profesores, servicios educacioletariado profesional de nales, energías intelectuales
grandes urbes o emigrar canalizadas inútilmente. Tootros países. "En cambio, do este costo educativo y tolas ciencias exactas, la biolo- do este despilfarro de inteliy la bioquímica, la quí- gencia pudo haber sido evita. aplicada, la agricultura, do con una planeación verdalelerinaria y zootecnia ape- deramente racional. No solo
recogen en conjunto el estamos haciendo inversione,
1% del alumnado en 1960, inútiles, sino que estamos des7.4% en 1965 y llegarán perdiciando energías y propi· ', si el optimismo no nos ciando frustraciones sociales.
uda, -escribe Francisco
(SIGUE EN LA PAGINA 11)

°

r----------------------------1 .

COVT~JIA
En Concreto . • •
Cemento Monterrey

bertador a otro.

e

OMO todos los próceres de América,
fue un sociólogo práctico que combatió por el mejoramiento social de
los países que emancipó. No sólo quería la
Independencia de España, sino antes que todo, la elveación del nivel de vida del pueblo humilde, cuya redención consagró infatigablemente su vida ejemplar. Nadie mejor que él conoció el corazón y los sentimientos humanos.
También adquiere su obra una dimensión
sociológica. En la célebre Carta de Jamaica, expresa convincentes razones sobre la
emancipación americana. En ese trascen.

dental documento pretendió realizar la fe-

l"z idea de forjar una supernación hispano-

..
'

/lustró /osé Antonio González

IMON Bolívar (1783-1830) el gran
general y estadista venezolano, es antes que nada, el Libertador. A él,
mejor que a nadie, se le puede aplicar el
calificativo de fundador de naciones, de pa·•
dre de pueblos. A él se debe la emancipación de Venezuela, de Perú, de Colombia,
de Bolivia, que merecidamente lleva su
nombre.
Fue poseedor de una sólida instrucción,
ya que leyó a Rousseau y a los enciclopedistas franceses; viajó por México, Cuba,
España y Francia. Fue un destacado escritor y orador. Sus ensayos "Mi Delirio sobre el Chimborazo" y "Crítica del Poema
de Olmedo sobre la Victoria de Junin" tienen significativo valor literario e histórico.
Fue un hombre eminente y distinguido
en muchos aspectos. El insigne maestro Uruguayo José Enrique Rodó, escribió sobre él
este elocuente párrafo: "Grande en el pensamiento, grande en la acción, grande en la
gloria, grande en el infortunio; grande para
magnificar la parte impura que cave en el
alma de los grandes, y grande para sobrellevar, en el abandono y en la muerte, la
trágica expiación de la grandeza. Muchas
vidas humanas hay que componen más perfecta armonía, orden moral y estético más
puro; pocas ofrecen tan constante carácter
de grandeza y de fuerza; pocas subyugan
con tan violento imperio las simpatías de la
imaginación heroica".
Cuentan que el Apóstol cubano José Martí cuando llegó a Caracas en su misión libertaria, bien entrada la noche, sin preguntar siquiera por algún lugar donde alojarse
o donde tomar alimentos y sin quitarse el
polvo del camino, inquirió por la tumba de
Bolívar y realizó una guardia de una hora.
Fue un callado y sincero tributo de un li-

S

americana, que será la más grande de] mundo, menos por su extensión y riqueza que
por su libertad y gloria. He aquí uno de sus
pensamientos que demuestran su acento
americanista: "para nosotros, la patria es la
América".
Es famoso su "manifiesto de Cartagena",
dirigido a los ciudadanos de Nueva Granada, como uno de los grandes documentos sociales y políticos del Libertador. Fue Bolívar un escritor de estilo ágil, emocionante,
como lo demuestran sus proclamas, en que
habla más al sentimiento que a la razón y
que luchó ardientemente por romper las
ruinas ancestrales de gobierno, de las viejas fórmulas españolas.
Su Decreto de 15 de Junio de 1813, dictado en la ciudad de Trujillo y que declara
guerra a muerte a los españoles, sirvió para crear un sentimiento de nacionalidad y
por convertir su lucha heróica en una sagrada guerra de Independencia.
Existen estatuas ecuestres de él en el
Parque Central de Nueva York, en la ciudad de Washington y en todas las Capitales de América. En Monterrey, en la Colonia Las Mitras, existe una estatua en forma
de hemiciclo que contiene la siguiente frase suya: "la gloria está en ser grande y en
ser útil". Existen numerosas medallas, tim•
bres postales y fiscales y condecoraciones
que llevan su efigie.
Del gran escritor venezolano J. M. Siso
Martínez en su ''Historia de Venezuela", es
este brillante párrafo:
"El 17 de diciembre de 1830, a la una del
día, se apagó una de las vidas más nobles
del siglo XIX. Conoció todas las glorias y
todos los infortunios. A su muerte dejaba
destruído el Imperio Español e hijas de su
gen·o a cinco naciones. No le correspondió
la gloria de v e r forjada la anfictionía y
tuvo la sensación de haber arado en el mar,
Supremo majadero se tituló junto con Cristo y el Quijote. Todavía sus sueños están perennemente majando en el alma de los americanos".

�4

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

2 de Febrero de l96c)

5

LA SEDE DE LAS ------ IVERSARIO LUCTUOSO
NACIONES UNIDAS
A Sede de las Naciones Unidas, sitio de
reunión de los pueblos
se encuentra, dentro de un
marco de mármol, sobre la
orilla del Río Este en Nueva
York. A estos 72,846 metros
cuadrados acuden representantes de los pueblos del mundo a discutir y decidir sobre
asuntos relacionados con la
paz, justicia y bienestar. Aquí
también los hombres y mujeres de las Naciones Unidas
trabajan para llevar a cabo
esas decisiones. Esta elevada
fachada de vidrio es el símbolo, conocido por todo el
mundo, de las Naciones Unidas.
Sin embargo, no es solamente un símbolo sino un taller que el visitante ve cuando atraviesa la Plaza de las
Naciones Unidas para entrar
a este recinto internacional.
Su estructura física refleja las
dos clases de trabajo llevados
a cabo en la Sede de las Naciones Unidas. Los delegados
deliberan dentro del ligeramente curvo y bajo edificio
de la Asamblea General y en
el edificio de Conferencias adjunto; mientras el personal
permanente atiende reuniones, recopila información y
prepara informes en el edificio de 39 pisos conocido como
el edificio del Secretariado.
La Sede de las Naciones
Unidas fue diseñada para servir a cuatro grupos principales: las delegaciones, que representan actualmente a los
126 Estados Miembros y las
cuales envían a más de 5,000
personas a Nueva Yorp cada
año; el Secretariado, con un
personal de 4,600 residente
en Nueva York que forma parte de un total de 9,200 personas en todo el mundo; visitantes que promedian 7,000 por
día pero que algunas veces

L

LA GENERACION 1924, del Colegio Civil del Estado de Nuevo León, efectuó una reunión-ceno en un restaurante de lo localidad, con el fin de recordar los felices días estudiantiles y refrendar los amistades surgidos en aquella época, En lo gráfico, podemos ver o los asistentes: Primera filo, sentados, de izquierdo a
derecha: Lic. Emilio Hinojosa Serrones, Dr. Oliverio Serna Chopa, Presidente de las Generaciones 1927 y
1928, del glorioso plantel Centenario, Químico Samuel S. Voldés, Dr. Manuel Treviño Montero, Martín
Martínez, Dr. Raúl López Florea y Ramiro García Price. En lo segunda fila, en el mismo orden: Arquitecto
Arturo Gonzáfez García, Luis Humberto González, lng. Pedro Martínez Torres, Angel Mortinez Guerrero, Lic.
Anastasia Gonzólez Lozano y el señor Osear Quintonillo Contú.

NUEV A CO NCI EN C I A Y M EDI OS
Por el Dr. Eusebio Castro
NGRESAR en la Universidad es la gran aspiración de la mayor parte
de los jóvenes, porque se ve a
nuestra institución como un
campo propicio a las vivencias
y expansiones juveniles; porque entrando en ella se adquiere un rango y una presea
social; porque mediante ella
vendrá un título y una representación familiar y social;
porque dará un medio profesional de vida.

1

Esta imagen y esta perspec- explicamos la afluencia, cada
tiva es un imán poderoso que año mayor, a nuestra Alma
arrastra casi ciegamente el Máter.
alud juvenil de México. Y su
Este es el anverso de la
atracción llega hasta la pro- medalla, falta de reverso; es
vincia, por el hecho de que la el antecedente, falta el congrandeza de nuestra urbe, sus secuente; es la causa, falta el
posibilidades de vida metro- efecto.
politana, su estilo y sus halaPara ejemplificar lo magos, están por encima del croscópico de esta realidad de
contorno.
manera más sencilla, examiY si a esto añadimos las fa- nemos un grupo de cincuenta
cilidades económicas y de re- alumnos en la Preparatoria,
quisitos para el ingreso, nos conforme a las observaciones
y experiencias de muchos
años en la cátedra.
Al empezar el curso, en la
primera clase y con una mira(SJGUE EN LA PAGl'H 6)

ascienden a 14 000·
.
distas, dQ los e ~ { 1leno50
acreditados J&gt;ermanen~
te, mientras centenares
está': presentes durante
reumones princi!)a]es
La decisión de ubicar las
Naciones Unidas cerca de
ciudad de Nueva York fue la
mada en Londres por la
blea General en su p~
período de sesiones el de
14
febrero de 1946, después de
haber recibido de diversas
partes del mundo ofertas
sugerencias para ello El :
1
de diciembre de 1945 ~I Cm¡.
greso de los Estados Unidns
de Norteamérica había resue~
to por unanimidad invitar a
las Naciones Unidas a establecer ~u sede permanente en
ese pa1s.
Después de haber seleccionado a los Estados Unidos un
comité especial de las N~ciones Uni das estudió la posibilidad de establecerla en ciudades como Filadelfia, Boston
y San Francisco. En un principio se habían considerado
otros sitios al norte de Nueva
York y la populosa isla de
Manhattan no había sido tomada en consideración seriamente. Sin embargo, una
oferta de último momento poi
la can tidad de US$ 8.500,000
para la compra del sitio actual hecha por John D. Rockefeller Jr., fue aceptada por
una gran mayoría de la Asamblea General el 14 de dicieinbre de 1946. La ciudad de
Nueva York contribuyó obsequiando terrenos adicionales.

n;:

As!"

AS fachadas exteriores
del edificio del Secretariado, de 167 metros
de altura, están constrwru!S
exclusivamente con alumuuo,
vidrio y mármol. Haciendo un

L

(SIGUE EN LA PAGI)IA !l

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

1
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Don Santiago Roel

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f'rolooiaeión Avenida de los Angeles al llillrl•
(Antes Encinas)

Apartado No. 2039

MONTERREY. :N. L-

Por José Navarro

rC

L caballero de la historia está ausente, pero su lección ha quedado para siempre en la cátedra, en
la controversia, en la tertulia literaria de los Dioses Mayores, en las redacciones de los periódicos. De
esta suerte, don Santiago Roe!, está presente, así como
era, austero, sereno, responsable, conciliador, amigo. Está
presente en la Preparatoria, en la vieja Escuela de Leyes de Abasolo, en "Renacimiento", a la vera de Cecilio
Garza González y de Antonio de la Paz Guerra; en lo,
archivos del viejo Seminario, en los archivos del Palacio de Gobierno y del Cabildo, en los archivos de las
Parroquias, en la redacción de "EL PORVENIR" donde CON MOTIVO DE SU ANIVERSARIO LUCTUOSO, las autoridades civiles Y militares
su columna abrió los cauces de la investigación y el co- montaron guardia de honor y depositaron un a ofrenda floral :mte el monumen~o al General Mariano Escobedo. Al centro el gobernador del EstB;do! Lic. Edu~? A. Ehzondo Y el
nocimiento de la historia de Nuevo León.
Gral. Tiburdo Garza Zamora, Jefe de la Sephma Zona Militar.
La charla con el licenciado Roe! está viva para la
historia y el reencuentro con el donoso escritor y polemista se operaba cada instante. Un dato de su fichero.
una algere aventura de Fray Servando, los caminos de
esperanza del Capitán Alonso de León, la provincia quieta del Regio Monte, las letras intencionadas de don Santiago Vidaurri la ruta y destino del general y licenciado
don Lázaro Garza Ayala, el santo y la seña de don Mariano Escobedo desde Galeana hasta Querétaro, y las
intensas y útiles jornadas de investigación con don Alberto Galván y don Vito Alessio Robles, amén de sus
propias disciplinas como tratadista, todo aparece en sus
apuntes, en sus artículos, en la Sección histórica de "EL
PORVENIR" y en sus libros, para conocimiento de las
presentes y futuras generaciones. Por eso, su presencia
se siente en esa gigantesca hamaca que se tiende desde
la Sierra de Urbano hasta más allá del Cañón de Huajuco.
Es él el Maestro, el Guía, el Consejero, el auténtico
MEXICANO fiel a su patria, fiel a su tradición, fiel a
su destino.
Está presente en sus primeros ensayos periodísticos
en "Renacimiento", semanario de oposición que fund~ en
compañía de Antonio de la Paz Guerra, ambos estudiantes de la Escuela de Leyes de Abosolo, en cuyas páginas asomaron las colaboraciones primerizas de Nemesio
García Naranjo, Octavio Barocio, Galdino P. Quintanilla Oswaldo Sánchez Federico Allen Hinojosa, Héctor
G~nzález Antonio Morales Gómez, Salvador González,
Felipe G~erra Castro, y otros jóvenes de la época.

INVERSIONES
CREDITOS

ESPUES viene la obra madura. Trigo sobra la
tierra estéril. Fruto opulento sobre determinados
problemas políticos, lo que afirma en oro y acero
una personalidad que no se quiebra ni se dobla. Unos
quince libros de historia, ensayo, críti~a, informan e~
sus disciplinas. El maestro ofrece su catedra. La esta
ofreciendo a través de su obra, -eaminante y soñador-,
a las generaciones que llegan.
A los doce años de su ausencia don Santiago Roe!
está presente, -repetimos-, en la entraña del terruño
que tanto amó COMO AUTENTICO MEXICANO, en el
viejo hogar donde lucen las prendas relevantes de s_us
santa compañera y de sus hijos en la tertulia de los D10ses Mayores de las letras de s~s compañeros de cátedra,
de sus alumnos de quie~es compartieron con él la hora =i
amarga y la ho;a donde el laurel se trenza en las albas
luminosas de los triunfos.
~
¡Presente, don Santiago Roe! ... !
,.

FIDUCIARIO

D

VALORES
INTERNACIONAL
.

~~:-

::::::::-.-:-: ..
t=-:::•;o,::•.

S
:1

o

OFICINAS EN

•
•
•

MEXICO, O. F.

GUAOALA.JARA JAL

íORREON COAH,

28 POEMAS DE

.'

AMOR Y MUERTE

f

L

O prometido es deuda:
al cronista le ata el
compromiso de ocuparcuanto volumen se le
"'P llegar; en esta ocasión
lllnple el derivado de una enfltcii directa hecha por el aulir de un poemario, Miguel
&amp;roche Parra, a quien un al11 bnpostergable y perentolil Condujo no nada más a
!IIPlear el verso para decir
li que dice, si no también a

tde

~

~
:i

.:o
enfrentarse a la edición y ,.
dis tribución. No viene a cuen- i
to entregar los datos biográficos de Aroche, pero ni apuntar que como miiltante activo
en cuestiones sociales y políticas hubo de permanecer
'
,
ocho años en pns1on como reo
del delito de disolución social,
cosa esta que debe tomarse en
cuenta para hacer el comentario de su obra.

..

•

lli:.:~I~M:!:~:II:¡l~il:i\ll1lm1Wil~1JJ~~--:;~.-~- . -~ ~.
•• • • •••O •••❖••--•••~•••...-.•.-.L.. •;,y•.-.:,;•~~---•

'o"o' -.•.-;:.•,•,:.-. ••

O O

::::::::::::::::;:~;~~=~=:;:::ffi::$:::.
:::::=::~:-::~:::;::«•~-=~~-;:::::~=-;•,:~==· • .~.
..•.:-.,..•=•·•·"-'·o;.o.•J.N~.,.l:~-~ _,..._.,q.
'❖:&amp;.«~•

�6

VIDA UNIVERSITARIA

NUEVA CONCIENCIA
Y MED,IOS
(Vl~NE _DE LA PAGINA 1)

da s1colog1ca descubrimos lo
que casi siempre comproba.
mos poco después: que un 15
por ciento de los alumnos carece de la preparación anterior; no sabe expresarse no
s~be escribir, no sabe leer'. no
tiene metas claras, no pone
atención, tiene deficiencias somáticas, económicas O alimenticias y, a veces, sicológicas.
Es la parte casi fatalmente
perdida en el primero o en el
segundo año de Preparatoria
Creemos que un 30 por ciento desertan del primero al segundo año. Para completar este 30 por ciento están los que
teruendo mejores condiciones
económicas y sociales, pero
faltos de disciplina, de vigilancia familiar, de vocación o
de interés por ser personas
útiles, van a la escuela para
pasar el tiempo, para divertirse con los amigos y con las
amigas, o para tener un modus vivendi O, en otros casos, están ahí, entre los desertores, por urgencias de
subsistencia económica individual o familiar.
'
Pero sigamos con el grupo.
Otro 15 por ciento está compuesto por estudiantes con interés manifiesto del estudio y
de la preparación, más o menos inteligentes, más que menos - y a los menos les ayuda su interés y esfuerzos y a quienes estas cualidades y
disposiciones, aun en caso de
completa determinación vocacional, los lleva a alguna me•
ta positiva y útil. Queda una
mayoría intermedia que prosigue los estudios todavía sujeta a la prueba del quinto y
sexto años de Preparatoria y
que mermará en las facultades, a las cuales sólo prosiguen un 40 o 50 por ciento.
N la elección de carreC ra aún hay influencias
y determinismos sociales y familiares, tradicionales:
ª?ogados,, arquitectos, ingerueros, medicos . . . y cuando
no pueden en alguna carrera
por dificultades posteriores o
por temor basado en su mala
preparación o aprovechamiento, van a Veterinaria, Filoso-

r

D

0

N

b piar.cha Y la ijm;na de la Cía. Fund,dora de F'itrro Y
Acern óe Monterrey, S.. A. se fab&lt;,ca ron mateua prima de
opt,ma c.il,dad, r,¡¡urosamente contro!illla,
Cada proees¡¡ de s~ tabucaeión tsti sometido 31 más
r&lt;Eu•= control. Se 111,hza la maqu,n~na mh modirna:
mol,no de plancha. equ,p;ido con controles automil ,c0$
eleetromcos Y molinos conunuos de Jámma en caliente con
los cuales se obtienen producto1 de ulrbrac,6n urul;,,.me

PLANCHA

y

LAMINA

;~:=da con ap,aratos de Ra)'Os X· y dKde lutgo, me¡or
La e~penenci, de mis de 65 a~os en la f¡¡brocación de acero
hacen de ta plfncha y la 1amm11 de fund,dora, los f™!Joie~
P1oduc105 de ~u bpo en eJ rntrci do n;,ciDIJal

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO YACERO
DE MONTERREY,S.A.

Febrero de

más allá de "Los Ramones"
cuando después de habe~
pasado corno flechas por
frente de la ciudad militar
de Monterrey, ágil saltó su
confidencia tan plena de
sentido: "Es doloroso mirar
a tantos mexicanos en torno
de un hombre que no se
ocupa sino de hacer negocios; que ha presentado como título de legitimidad
para llegar a Presidente el
hecho de haber edificado la
ciudad militar que usted ha
visto.• ¿No le parece que
haciendo vivir a los soldados en clima de casino neutraliza sus virtudes para em* Se alude al general Juan Andrew
Almaz6n, quien por entonces iniciaba
su campaña como candidato a la Presidencia de la República.

VIDA UNIVERSITARIA

1969

Un Periodista Prouincillñ

fía Y Letras, Pedagogía ... Los
mstJtutos o departamentos dP
orientación no pueden obligar
ON Eduardo Martínez
n_i, suplir o enmendar la atracCélis no había nacido
CJon o apreciación subjetiva y
en
Monterrey; pero lonada acorde con una real Y
gró
hacerse
tan dueño del
planeada necesidad de actividades, funciones y utilidades perfil señero de la noble ciunac10nales. Pero lo cierto es dad fundada por Carvajales
q_':e la ori~ntación y la selec- y Monternayores, que daba
c~on tendran que imponerse
si no se quiere la malversación la impresión corno de consde energías juveniles y el de- tituir una nota imprescindirroche de elementos económi- ble del paisaje escogido por
cos. Y decir selección no quie- él corno testigo mudo de tore decir anulación o rechazo das las derrotas y pequeñas
total. Es encauzamiento de aptitudes Y posibilidades, tal co- victorias de su vida ejemmo se hace en otros países: plar.
Alemania, Estados Un i d o s
Desde la breve figura, ya
Rusia.
'
Pero esto mismo exige las redondeada por los años· los
oportunidades académicas es- ojos claros de mirar ca nsacolares, institucionales y ~sta. do, aunque sin ese dejo de
tales de la diversificación pro- amargura que el tiempo gusfesional, de carreras especiali. ta acumular en las almas de
zadas, técnicas, cortas, etcétera; actividades, habilidades. quienes no recibieron de la
destrezas también requeridas yida sus regalos, sino rnigaPº; el estado de desarrollo del 1as; su voz de claras sonoripaJS. Con estas condiciones se dades armoniosas y aquella
creará una nueva conciencia risa que tenía la virtud de
de lo que se quiere, de lo que
se necesita y de los medios contagiar a quienes le rodeaobjetivos para obtenerlo en ban; su voluntad permanenlos jóvenes de las nuevas' ge- te de trabajo al servicio de
nerac10nes, en los elementos un espíritu siempre indedocentes y directivos, como pendiente, modesto, consfactores propulsores y eficientant~, honorable, recto y de
tes.
limpia
imaginación . . . toEsta nueva conciencia hará
que
todo estudiante ' antes de do en él acusaba su afán
.
mgresar en la Preparatoria esforzado y generoso de los
en el Politécnico y en las uni~ hombres de esa tierra braversidades, tengan elementos
de orientación objetiva y dis- vía, llena de negaciones,
positivos para decidir con me- que al amparo de la Virgen
jores probabilidades a medida del Roble lograron ofrecer
que avanza en sus estudios y el milagro de una riqueza
se decide por alguna carrera. que se crea, de una miseria
De otra manera vendrán superada por el arrojo, la
más problemas en cadena más
preparatorias populares ' las tenacidad y la inventiva del
cuales vienen a forzar ]~ ad- genio de la raza, cuando no
misión y el cupo, no la orien- se deja ganar por la pereza
tación ni la selección ni la o la desesperanza.
diversificación que nec~sita el
OS place recordarle a
país y el aprovechamiento
la mitad de un claro
de los impulsos juveniles que
quieren ingresar en el campo
día de abril del año
del saber y de la preparación 39, sentado a la mesa de
son rendimiento profesional y uno de esos ventorros de
utJ] al pueblo y a sí mismos

~
,._, . ~ = -

2 de

7

LA MAGIA DE
LA PALABRA

SOBRE LA MARCHA

RECUERDOS DE "EL P,ORVENIR"

Por Antonio Armendáriz
Por Osear F. Castillón
pujarles al odio de la vida complicaciones de r
·
enu
austera y difícil que debe ciar
a una vida ya hecha n11
un gran valor civil y sobre todo muy
ser toda milicia? Los solda- los placeres hogareños a Í a
ARA Eduardo Martínez Celis jefe
honrado.
dos han de vivir en los cuar- adm1gos, y a los sitios qu:
de Redacción de EL PORVENIR
* M. García al
durante veinticinco años, fue un~
teles, no en ciudades milita- os, o correr el ries ·
La ejecutoria *de* Juan
¡poca
muy
difícil
la
del
año
de
1921,
cuan.
frente del Gobierno no siempre satisfizo
res que les apoltronan y los amanecer un d'
de ¡,, Juan M. García era el Gobernador de
en gorugún
al criterio de EL PORVENIR y más de
vuelven ciegos, o mudos, o p_araje solitario, 1aacribillado
a IiueVO León.
una ocasión recibió duras críticas editosordos -o todo junto-, tiros con la soga al cuello La razón era la siguiente: Además de
riales que escribió Federico Gómez.
quedando imposibilitad o s lo qu~ no obsta para que b ¡efe de Redacción, el inodvidable y muy
UIENES conocimos a Juan M.
iilecto amigo y compañero Eduardo era
para ser los defensores aler- nota mformativa manifi
García y fuimos sus amigos, sabe,lelDás
miembro
del
Trigésimo
O~tavo
ta de los intereses superiores que fue un suicidio mo:~~ eoogreso Constitucional. Así es que co.
mos que en realidad no era políde la patria".
tico. Anduvo metido en "La Bola" cuando por los remordimientos p&gt; diputado tenía la responsabilidad de
do
la Revolución Constitucionalista y
tirar
de
cierta
manera
y
como
Jefe
de
Unos instantes de silen- &lt;le una
.. , vida de crápula que ltadacción, el deber moral de mantener
sirvió
al movimiento como agente comercio, y luego del elogio exal- pre fmo pagar con la exis- IO ideario y normas profesionales dentro
cial. El amigo Juan, llegó a tener una
fortuna de millones, mediante la compratado respecto de las insupe- tencia toda una serie de je los cánones que le marcaba la Direcventa de cueros.
adeudos
vergonzosos
cu
lÍÓD de EL PORVENIR.
rables excelencias del plati'b
'
yo
Como jamás perdía el sentido de cob
FIia
Legislatura,
según
decían
entonllo regional, unas palabras co ro i a a determinar b
merciante,
tuvo la ocurrencia de organi111,
era
de
"armas
tomar"
y
como
estaba
guardadas desde entonces bancarrota.
zar
una
llamada
lotería que el vulgo acaa "velar muertos con caEl_ hombre que hemos aeostum,brada
bó
denominando
"Rifa Zoológica" por los
en el cuaderno de recuerlielas de cerillo" no le tenía miedo a naquendo
recordar
tenía
un
cartones
con
figuras
de animalitos que a
dos, que conservamos como
ilie. Dentro de ese Congreso estaban ademanera
de
lotería
de
feria pueblerina,
alma
de
mño,
abierta
siemmás de Martínez Celis, el profesor Felíuna predicción: "No nunempleaba
diariamente
para
sus sorteos.
cilos
Guajardo,
Francisco
C.
Reyes,
A].
ca llegará; aunque t~do el pre a la bondad, al optimisLa famosa rifa, de grata memoria para
hedo
Garza
Nieto,
el
ingeniero
V
aldepaís fuera su partidario co- mo y al amor de las cosas 11111" !barra, Anastasio Martínez, el docquienes la explotaron era un negocio redondo pero en cierto modo ventajoso,
sa que jamás podrá ser, por- más pmas. Así, era natural tor Ramiro Tamez, Jacobo Ayala Villapues se efectuaba todos los días y ade9~e.
sm
ocultar
nunca
el
rreal, Heliodoro Lozano, Margarito Marque el hombre es muy pemás estaba convirtiendo a todos los veciJUICIO
respecto
de
los
hechos
!lnez
Leal,
Carlos
Medellín,
el
licenciado
queño para la tarea que alnos de Monterrey en adoradores de la
Canales Cadena, el licenciado
gunos ciegos se empeñan en cotidianos, no despertara si- Andrés
diosa Fortuna y formando hasta en los
llnilio Rojas, Mariano F. Reyes y Pedro
niños el vicio del juego de azar.
confiar a sus manos. El po- no simpatía. Y como con el V'illanueva.
periodismo
alternaba
la
enNo duró mucho tiempo la Rifa Zoolóbre general es puro globo
Fueron tan templados esos diputados,
gica, pues EL PORVENIR inició una teseñanza
de
las
bellas
letras,
que
un
buen
día
amanecieron
de
mal
huaire, vanidad, y cuando estJ
rrible cruzada contra ella y creó tal núseguro de que se hallan cu- su trato con los jóvenes le mor y de buenas a primeras desaforaron
cleo de opinión pública que acabó con el
a"Juan Eme" como le decían al Goberbiertas sus espaldas tam- hacía todavía más humano nador
"negocito".
en todo el Estado y le dieron el carJuan M. García, que siendo gobernabién crueldad; per~ nada y más poeta, porque don go de Gobernador Constitucional SubstiEduardo
Martínez
Célis
era
más. Y en México todo
lllto al doctor Ramiro Tamez, hombre de
(SIGUE EN LA PAGINA 10)
aquel que no esté decidido un altísimo poeta que escria jugarse la situación en un bía en prosa para librar de
momento nunca llega y éste todo artificio y de toda es
no llegará ... " ¡Y no llegó! clavitud su exquisita y libérrima poesía; sin duda fue
S curioso advertir có- uno de los últimos ~
■ TI:º \os periodistas pro- verdaderos, en estos días et
vmc1anos parece como que los rimadores miden SIi
que tienen un sentido más versos calculando al misii)
hondo y un amor más pro- tiempo la utilidad que~
fundo hacia la profesión dan reportarles.
pues se entregan a ella con
LGUNA vez, al dia:tt
un desinterés y una pasión
tir con un grupo li
propios del apostolado. En
amigos sobre el grave
provincia ni s i q u i e r a se problema de la eduó
cuenta con grandes intere- juvenil contemporánea, sía
ses que en momentos de elevar la voz, con senéilll2
crisis eventualmente puedan y naturalidad, luego de ~
ac~dir e~ nuestra ayuda; berse quitado los an~
alla el penodisrno tiene que para pasarse la mano por~
luchar un poco a la manera f r e n t e , echándose lid
de nuestro señor Don Qui- atrás sobre el respaldo de la
jote: "El solo contra todos" silla, nos decía: "Nuestta
que son el jefe de las opera'. época se aparta de todo lo
ciones militares, el goberna- abstracto e ideológico, pa!8
dor del Estado el alcalde orientarse exclusivam en !e
el inspector d~ policía lo~ hacia las realidades: la titdiputados locales, los federa- rra la patria el pueblo···
les cuando van, los podero- de ' esa vuelta del 'holll~
sos del dinero, y tantas y hacia la tierra quizá se
tantas otras fuerzas que no gine algún día un nuevo
por gustar de permanecer zo religioso. Pero 'utilizaí
un poco desviadas dejan de esa tendencia, como ahora
ser determinantes para que se hace para rebajar al hom·
en esta fotografía toe~ muchas ocasiones algún bre al e;tado de animal, bus· res grandes figuras del Periodismo aparecen
mada el 29 de octubre de 1960.
d!rector de un diario pro- cando el triunfo d_e la bEÍ ~ ~ orden acostumbrado. Don Rogelio Cantú Gómez, Director y Gerente General del pevmciano se vea obligado a talidad es un crimen.
~o "El J.&gt;orvenir" que actualmente celebra su jubileo de Oro; Don Manuel L. Barra-, periodista y ex-Director de "Excélsior" y Don Manuel Becerra Acosta, otro ex-Direcoptar entre el destierro de
'
tor de "Excélsior" recién fallecido.
{SIGUE EN LA PAGINA lll
la ciudad nativa, con las

Por Franz Bouchspies
"El poeta comprende a la naturaleza mejor que
el sabio. El artista se encuentra sobre la humadad como la estatua sobre el pedestal".

P

Q

0

E

A

¡;

NOVALIS
OS estudiosos de la Biblia se confunden
cuando se entrega a
escudriñar las Sagradas Escrituras y encuentran en el
Evangelio de San Juan estos
versículos:

L

"En el Principio era el
Verbo y el Verbo era
Dios y el Verbo estaba en
Dios, y por El, fueron hechas todas las cosas ..."
El Vetbo, como bien lo sabemos, es la Palabra.. Porqué esa divinización de la Palabra?
Ya creo que lo he dicho
anteriormente pero vuelvo a
repetirlo... El verbo, es la
palabra clave en la oración
gramatical. Sin él, no hay vida en una frase, no hay acción, no hay fuerza. Luego el
verbo encierra en sí, la fuerza, la acción, la vida, el Pensamiento y la Palabra.
Y como Dios encierra en sí
dichos atributos, o sea la Vida, la palabra, el Pensamiento, l¡\ Fuerza y la Acción, se le ha denominado
con acierto, el Verbo Divino.
En el antigüo texto griego
del Evangelio se usa la palabra Logos que significa, principio, origen, tratado ...
Ahora bien. Sabemos que
un Tratado encierra la Palabra, el Pensamiento, la Fuerza y la Acción y por lo tanto,
los Santos Padres, San Ambrosio y San Jerónimo acordaron traducir el texto griego con su palabra Logos, por
la latina voz Verbum al vertir la Escritura en la Vulgata, porque corresponde acertadamente a su interpretación.

ERFECTAMENTE. Si
nos remontamos a los
t i e m pos primitivos,
encontramos que entre los
pueblos antiguos, se divinizaba casi al bardo cantor de
epopeyas y se le considera.ha
algo así como algo sagrado.
El era el Sacerdote, el Legislador, el Mago. El que poseía
el Don de la Palabra ... Profetas y poetas, se les llamaba
intérpretes de los dioses son
los que poseen el espírit~ divino.
Así a Homero, a Hammurabí, a Moisés, se les consideraba sobrehumanos y se les
rendía culto.
Recordemos que a Odín,
entre los germanos se les
consideraba el dios 'supremo
por haber inventado la magia
de las Runas. A los bardos
germanos se les 11 a m a b a
Skialds o Skioldum y se les
tributaba un respeto sagrado,
era la estirpe más noble, los
que se encontraban próximos
a lo divino, a lo misterioso a
lo mágico.
'
La magia de la Palabra seducía a los pueblos antiguos
y los nombres de sus dioses y
sus caudillos, se fundió en el
desarrollo de sus lenguas. Los
poetas enriquecieron el idioma con sus cantos a la belleza, sus lances de amor y sus
gestas heróicas.
Así vemos como los pronombres castelanos Yo y El.
vienen del hebreo.
Yhahwén, cuyo nombre evitan pronunciar los judíos por
respeto a su Dios, significa:
"¡Yo soy!" derivado de la letra Yod, y El, era la abreviatura de Elohim entre las ra-

P

(SIGUE EN LA PAGINA 9)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

La Sede de las Naciones Unidas
(VIENE DE LA PAGINA 6)

contraste, las fachadas nortesur del edificio no tienen ventanas y están cubiertas con
2,000 toneladas de mármol de
Vermont. Además de los 39
pisos hay tres pisos subterráneos.
El interior del edificio está
provisto de diversas instalaciones modernas, y a la vez
sencillas que contribuyen al
funcionamiento eficiente del
personal y las oficinas, son,
por lo general, pequeñas a fin
de aprovechar el espacio al
máximo. El cristal de las ventanas, enmarcadas por aluminio, permite el paso suficiente
de luz sobre los 80,940 m 2 • de
espacio de oficina y fue diseñado especialmente para ayudar a absorber el calor de los
rayos del sol. Esto, junto con
las 4,000 unidades de aire
acondicionado, propor e i o n a
condiciones de trabajo confortables. Un regulador de temperatura de 12 grados permite que los empleados de un
centenar de naciones puedan
escoger el clima deseado.
Cada cuatro pies de pared
hay una ventana, y los canceles movibles de acero que
se fijan entre las ventanas
pueden cambiarse de posición, según las necesidades.
Hay duetos bajo los pisos, en
intervalos de seis pies, para

conecciones de teléfono, señales y electricidad. Un sistema
integrado de intercomunicación por medio de cables movibles acelera la distribución
de documentos y correo por
todo el edificio.
En la parte sur del vestíbulo del edificio al lado del
río hay un vitral de 4.57 m.
por 3.65 m. diseñado por Marc
Chagall, simbolizando la lucha del hombre por la paz.
Dedicado a la memoria del
Secr~tario General Dag Hammarskjold y 15 personas más
que murieron con él en un
accidente aéreo en 1961, el vitral fue financiado con contribuciones de miembros del
personal de las Naciones Unidas.
El edificio de la Asamblea
General da al norte a una pJa..
za. Es una estructura cóncava con una cúpula en la cumbre. El costado norte, que es
la entrada pública principal
al conjunto de edificios de la
Sede, tiene una fachada compuesta de páneles de vidrio
translúcido colocados en pilares de mármol, especialmente
diseñados para dar al vestíbulo público una luz semejante a la de una catedral.
Las paredes de los costados
este y oeste del edificio están
cubiertas con piedra caliza
inglesa, con páneles y adornos
de mármol haciendo juego

r•••••-•••••--•-•••••••••·-

Pruebe
la• exqulallae
Galleta•

HQJARASCAS

•

1111a1:&gt;orada■

con crema de cacahuate.

~---------------------------------'

con los extremos norte y sur
del edificio del Secretariado.
Los representantes de cada
Estado Miembro se sientan
tras mesas forradas de piel teniendo al frente la mesa de la
presidencia y una tribuna en
la cual hablan los conferencistas. La mesa está presidida
por el Patronato de la Asamblea General, el Secretario
General de las Naciones Unidas a su derecha y el Subsecretario General para asuntos
de la Asamblea General, a su
izquierda.
En el salón hay lugares para 756 representantes y alternos - seis para cada una de
las 126 delegaciones. A cada
lado del salón hay 160 asientos adicionales para representantes alternos. En la parte
trasera del salón hay lugares
para 472 consejeros de las delegaciones. Detrás de éstos se
encuentran 160 asientos para
la prensa y 186 para invitados de las delegaciones. En un
balcón h a c i a arriba se encuentran 336 sillas para el
público.

e

ADA uno de los 2,070
lugares están equipados con audífonos que
permiten al oyente escuchar
ya sea en el idioma en que se
está hablando en el salón o
en cualquiera de las interpretaciones a los cinco idiomas
oficiales de la Organización,
Chino, Español, Francés, Inglés y Ruso. Los intérpretes
trabajan dentro de cabinas
con paredes de vidrio colocadas a un nivel más alto. Los
camarógrafos de cine y televisión, locutores de radio y demás personal de los medios
de información ocupan cabinas similares.
Arriba y detrás de la mesa
de la Presidencia hay grandes
tableros que enumeran cada
uno de los Estados Miembros
de la organización, donde es
anunciado el resultado de las
votaciones. Los tableros son

parte de un sistema mecánico
de votación que permite a los
delegados emitir su voto con
solo oprimir un botón sobre
sus mesas frente a ellos.
El edificio de Conferencias,
eslabón que comunica el salón de la Asamblea con el edificio del Secretariado, ocupa
una superficie de 121.92 m. a
lo largo del muelle y está volado sobre la Av. Franklin D.
Roosevelt. El piso superior se
compone del salón de delegados, comedores privados, una
cafetería y una cocina.
Abajo, en los pisos segundo
y tercero, hay tres salas de
Consejo. La sala del Consejo
de Seguridad, al norte del salón sur par a los delegados,
fue decorada por Noruega y
diseñada por el noruego Arnstein Arneberg. La s a 1a del
Consejo de Administración Fiduciaria, fue decorada por Dinamarca y diseñada por el danés Finn J uh!. La sala tiene
198 asientos para el público y
66 para la prensa.
La sala del Consejo Económico y Social se encuentra
ubicada entre la Cámara del
Consejo de Administración Fiduciaria y el salón norte para delegados. Esta fue diseñada por Sven Markelius y decorada por ese país. Sus galerías tienen 402 asientos para
el público y 100 para la prensa.
Gran parte del equipo mecánico, incluyendo una gigantesca planta de refrigeración
para aire acondicionado, está
ubicado en los niveles más bajos del edificio de Conferencias. También allí, bajo el ni-

ve! de la calle, están los ta]]._
res de mantenimiento
unidad completa de
ros, un . establecimiento gran.
d~- de unprenta y reproduc.
c~on, plataformas para l'eeibu- y car~ar, espacios para al.
macenam1ento un ......, 0na.
~1~nto y una estación de serv1c10 para automóviles.

~t

•

'

~ICll,;l

A

L suroeste del edilicio
de la Secretaria está
la Biblioteca Dag Hammarskjold, dedicada el 16 de
noviembre de 1961 en honor
del extinto Secretario Geoeral. El nuevo edificio armoniza con la arquitectura de
los demás edificios de la., Naciones Unidas y es adecuado
para satisfacer las crecientes
demandas para servicios de
biblioteca. Las banderas de
los 126 Estados Miembros de
las Naciones Unidas ondeao
en una hilera a un lado de la
Plaza de las Naciones Unidas
constituyendo un a entraiti:
muy decorativa a la Sede.
La fuente circular colocada
al frente del edificio del Secretariado fue un obsequio
hecho por los niños de los Estados Unidos, quienes donaron US $50,000 para su construcción. Al oeste, entre los
edificios del Secretariado y de
la Asamblea, cerca del edifi.
cío de Conferencias, se encuentran una campana y pagoda japonesas, donadas por
la Asociación pro Naciones
Unidas del Japón. Su base Y
piso alrededor están cubiertas
de piedra minada en la., c:oli(SIGUE EN LA PAGINA 10)

Cortesía de
Maderería
''EL CUARTEL'', S.
Aramberri Pte. 317

A.

Monterrey, H. L.

la angustia en el arte
moderno

l

Por Makram BanM
l/ustr6 /osé Antonio González

a 1nas y Roe a

LA PALABRA

del dios romano-griego Baco,
divinidad del v in o y de la
zas semíticas que significaban embriaguez, euforia viene del
contemplación es la única capaz de crear- los dioses tutelares y también dios Euforión del entusiasmo
L siglo XX se inicia caracterizándola, la provoca, por medio de esa fuerza de Elohá que significa Ma- y la alegría. Erótico viene del
se por sus rápidas transformaciones
de contemplación, tantas veces como la jestad Suprema. Ya vemos griego Eros, dios del Amor, y
que adquieren en el arte una varieDios sigue guardando es- Afrodisíaco, Afrodita diosa
mire. La belleza nace con esta contem- que
dad enorme y polifacética. Es precisatrecha relación con el Verbo del Amor y de la Belleza.
plación; en cuanto esta termina la belle- Ser.
mente en las artes donde se siente más
za
cesa también". Sin embargo para el
El nombre del señor que
Entre los escandinavos y
esa existencia del espíritu sujeta a los
gran maestro la belleza se reduce exclu- en hebreo es Adonó viene del germanos el Dios Absoluto
cambios más bruscos y rápidos; la estétiprimitivo Adonaí que signifi- era Aliadir, que significaba
sivamente al campo sensorial.
ca deja de ser la ciencia de la belleza que,
ca el Señor de todas las co- el Padre de todo de donde
La estética, más que en ciencia de la sas.
1 su vez, se convierte en un concepto
Adonaí está identificado, llamaron a las divinidades inbelleza se ha transformado en la ciencia como el Adún cretense, el feriores Alfeo o Elfos. Entre
poco definido. Schonberg nos dice al resde lo desconocido, de la angustia, y se ha Atón egipcio, el Adonais fe- los célticos Druidas, se adopecto: "La belleza, si existe verdaderaraba a Be'al, el Ser y esencia
dicho que nadie mejor que Schonberg nicio y el Adonis griego.
mente, no puede captarse, porque se da
de todas las cosas que recuerexpresó esa transformación.
el]í donde un individuo, cuya fuerza de
N alemán y supongo da el dios asirio Bel o Belo
C que en otras lenguas al que denominaban también
también, solo se le da- Baal o El. El Sánscrito a peAhora bien; ¿cuándo co- hasta que repentin amen t e madurez y fructifica en muesa transformación, surge su nombre, y sus ideas chos artistas; el hombre bus- ba el nombre de Señor (Herr) sar de haber influido en las
11 paso hacia la angustia, se transforman en la ley de ca en su interior el "aquello" a quien venía de encumbrada lenguas europeas, en español
ucia el horror? Ya durante era moderna. La nada es una del alma, lo inconscien~e co- estirpe, a los príncipes o a recordamos pocas palabras
d romanticismo se prepara experiencia de la angustia, mienaz a luchar por salir a la Dios. En inglés así mismo el derivadas de él. Los ritos y
11 cambio y el gran poeta experiencia que se vive to- superficie. J ean Paul Sartre título de Lord (Señor), se les culto Brahmánico son conoci'1oán Goethe critica a los dos los días, en la diaria exis- lo expresa diciendo "soy lo dá hasta la fecha a los nobles dos hasta muy recientemente
anánticos precisamente por- tencia; nuestra existencia es- que no soy, y no soy lo que o a la Divinidad.
y se han difundido a través
Lo mismo pasa con las pa- del interés por la filosofía
~ buscan el lado desagra- tá sujeta a las preocupaciones soy" ..
Para Friederich Gundolf y labras griegas y latinas que Yogi. Sin embargo tenemos
iable de la vida; el artista ro- y al pavor, y nosotros estatico busca lo enfermizo, mos sujetos a la vida, y por lo Alfred Kubin el sentimiento siendo nombres de dioses pri- de esa lengua la palabra Ag,a en el sentido moral ya en tanto, a la muerte. El ser hu- de la angustia parte de una mitivos, se han convertido en ni cuya voz similar en latín
mano es ser hecho para mo- de estas experiencias: la crea- palabras derivadas en las len- Agnus significa fuego y pu11 corporal, acercándose siemmás al destino del ser rir; la muerte es un trance dora y la primitiva; es esta guas neolatinas. Por ejemplo: reza y en español la hemos
o. Los pintores y los hacia el infinito, hacia la no- última precisamente la que Beligerancia y Bélico, vienen traducido como ígnea.
poetas dejan plasmada en su che hacia la nada. La angus- utiliza el artista m o d e r n o en castellano de la diosa roLos poetas, portadores del
rte esa nueva ruta de la tia 'está reconocida; el exis- "conducido por un demonio, mana Bellona, la cual era una
tencialismo
es,
junto
con
las
Sagrado
Misterio de la Palaespecie
de
furia
que
entraba
en medio de ensueños, detrás
llistencia. La música tamdemás
corrientes
que
de
él
bra,
son
pues en efecto, los
en
los
campos
de
batalla
ardel
abigarrado
escenario
del
lién ter m i n a siguiendo la
misma huella y es curioso derivan un fruto de ese reco- mundo " afirma Franz Marc. mada de un látigo y fustiga- iluminados paladines del espl'
• af'1as "d e suenos
- " ba a los combatientes. Era la ritu y a quienes ha sido conLas f otogr
~ ello sea debido a un com- nocimiento.
de Salvador Dalí y el "Uly- diosa de la guerra pero fue fiado el eterno mensaje divi,mtor a quien se consideraba
A angustia invade el sses" de James Joyce", así co- sustituida por el griego Marte no. Homero, Virgilio, Dante,
m romántico y soñador; el
arte moderno. Franz mo el cubismo de Picasso son o Ares de quien vienen la pa- Ariosto, Cervantes y otros,
,nial Franz Schubert escribe
Kafka es el poeta de un resultado de esa doble labra armada, Armas o Ar- han transformado el mundo
m día una serie de Lieder,
angustia. James Enser Y realidad del arte contemporá- mada.
de la belleza de la prosa, la
lis cuales él mismo considera la
Alfred Kubin crean figuras neo. "Lo visto en el pasado ya
lírica y la épica.
La
palabra
bacanal,
viene
\-emendas" en su expresión,
que se estremecen desaparecido se mezcla con
de pronto se revela aquel grotescas
ante el sentimiento de lo des- fragmentos de lo vivido quipositor con su doble per- conocido; pero nada iguala al
idad. En cada una de simbolismo existente en el zás sólo ayer" dice Alfred Kullas canciones está pre- grabado de Edvard Munch bin, que establece de este mote la imagen apacible de la llamado "El grito", en donde do una motivación del pree; pero no es esa muer- se vé a la criatura humana sente por lo pasado.
beatífica y santa que nos abandonada en medio de una
· ta Bach, sino la muerte en
hostil, amenazanel miedo ,la nada; por ello naturaleza
o
te, que solo consigue arran~
ubert había conquistado carle un grito de terror que
:
. ,:&lt;I :.. •,·.
ilgo completamente nuevo Y el artista pinta admirable• había convertido en el mente. Edgar Allan Poe, Maránbolo de la dualidad de la ce! Proust y August Strindlila humana.
berg describen ese sentiEl primer filósofo de la an- miento con palabras. La selbStia, Soren Kierkegard, vilt ignorado durante lustros milla adquiere pronto gran
(VIENE DE LA PAGINA 7)

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FINANCIERA GENERAL
DE MONTERREY, S. A.
Institución Financiera y Fiduciario

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Monterrey, N. L.

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En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

1

NACIONES UNIDAS
nas de Jerusalén que fue donada por Israel.
Fueron traídas toneladas de
tierra y fertilizantes para la
gran variedad de arbustos y
flores que se han plantado en
las partes pintorescas del sitio. Alrededor de 2,000 rosales premiados, 185 cerezos, 52
frutales enanos, así como un
magnífico grupo de otras plantas que han contribuido a
transformar el lugar de piedra y acero en un verde jardín. Gran parte de estas plantas fueron donadas por grupos particulares o individuos.
Otros materiales fueron seleccionados de distintos países
para armonizar con el carácter internacional de la Organización. La piedra caliza para las fachadas de los edificéos de la Asamblea General
y Conferencias provino del
Reino Unido, mármol de Italia, mueblería y repisas para
las oficinas de Francia, sillas
y telas de Grecia y Checoslovaquia, alfombras de Francia,
Escocia e Inglaterra. Las mesas se compraron en Suiza y
las diversas maderas para los
acabados interiores de Las Filipinas, Cuba, Guatemala, el

Febrero de 1969

Recuerdos de 'El Porve~

LA SEDE DE LAS

(VIENE DE LA PAGINA 8)

2 de

(VIENE D1' LA PAGINA 7)

Congo, Noruega, Bélgica y Canadá.
El sitio de la Sede pertenece a las Naciones Unidas y es
territorio internacional. Bajo
Acuerdo especial con los Estados Unidos, ciertos privilegios e inmunidades le han sido otorgados, pero generalmente están vigentes las leyes
de la ciudad de Nueva York,
el Estado de Nueva York y
los Estados Unidos.
Alrededor de 2,500 reuniones se llevan a cabo allí cada
año. Más de 25 kilómetros de
alfombra, en tiras de 64 cms.
de ancho, se han utilizado en
toda la Sede. Hay alrededor
de 3,500 máquinas de escribir
en uso, con teclados o tipografía para 15 alfabetos distintos.
Existe también una oficina de
correos de las Nac·ones Unidas que está ubicada en el primer sótano del edificio del Secretariado y proporciona todos
los servicios de una oficina de
correos regular, 1:Jero vende
solamente timbres de las Naciones Unidas que se pueden
utilizar para correo enviado
desde la Sede únicamente y
que son ampliamente apreciados por los filatelistas de todo el mundo.

;,

¿POR QUE SERA ••••

dar auspiciaba el negocio, pensaba tal vez
que en tiempos de Bernardo Reyes, la
concesión del juego otorgada a Chapa
Gómez y Quiroga, había producido al Estado dinero más que suficiente para construir el actual Palacio de Gobierno.
Con el dinero de la Rifa Zoológica,
Juan M. García pensaba hacer muchas
cosas, entre ellas mejorar los servicios
públicos del Barrio de San Luisito, que
en ese tiempo y por iniciativa del mismo
gobernante fue designado con el nombre
de Colonia Independencia.
Mientras duró esa campaña, Federico
Gómez fue amenazado de muerte tantas
veces, que finalmente terminó inseparable de la pistola 38 que durante más de
treinta años trajo fajada al cinto.
Es más, en la madrugada cuando Federico salía de la Redacción siempre iba
precedido de un guardaespaldas y a una
distancia discreta de veinte metros, iba
protegido por otro.
Cuando EL PORVENIR le ganó la pelea al gobernador Juan M. García y desapareció la Rifa Zoológica, Federico y
Juan quedaron distanciados.
Poco tiempo después, cuando ya ~1
desaforado Juan M. García andaba exiliado de la política, una noche casi se topó con Fedérico Gómez en el vestíbulo
del Hotel Waldorf Astoria de Nueva
York y con un admirable gesto de nobleza se lanzó a abrazar a Federico que
seguía siendo el director de EL PORVFr
NIR. Desde esa noche, jamás volvieron
hablar de la "Rifa" y llegaron a ser más
amgios que antes de haberse distanciado.

* **
TRA época muy difícil de EL
PORVENIR en su primera década
fue la de manifestaciones anticatólicas como la de la bomba lanzada en
febrero de 1921 contra la residencia del
Arzobispo José Mora y del Río, así como
la del Primero de Mayo del mismo año
cuando pusieron una bandera rojinegra
en la Catedral Metropolitana y la del

O

no:inbre

PROBLEMAS DE LAS UNIVERSID,ADES MEXICANAS
¡VIENE DE LA PAGINA 3)

A

bs

e

Dibuio de José Antonio González

raciones. Acaso haya que acabar con los ciclos globales de
educación elemental media y
superior para sustituirlos por
un sistema más diversificado,
flúido, flexible. "Basta ver los
planes y programas de estudio de ciertas carreras técnicas consideradas 'subprofesionales', como las que se imparten en la escuela Wilfredo

Massieu del Instituto Politécnico N aciana!, para advertir
que corresponden, a lo que
por ejemplo, se llaman 'ingenieros intermedios' o 'ingenieros no diplomados' en algunos
de los países más avanzados
de Europa. Sin embargo, aquí
se las adscribe a la educación
media, en el mismo nivel de
la escuela preparatoria y se

les cataloga como carreras
subprofesionales" (Francisco
López Camara: "La Educación Superior en México" en
la revista "Espejo", pág. 88,
No. 1, 1967). No todas las carreras profesionades deben
impartirse en el mismo número de años. Tampoco vemos
la necesidad de que se exijan
los mismos requisitos académicos. ¿"No podría haber carreras de 2 o de 3 años, como
ocurre en países más avanzadosy de sistemas más flexibles -se pregunta Francisco
López Camera-, para ir graduando posteriormente niveles superiores de mayor especialización técnica o de elevada calidad científica, en dos
que se reclutara el personal
para la investigación, la enseñanza, el diseño o la dirección
técnica que reclama nuestro
desarrollo material?" (Opus
cit., pág. 88). Enotras palabras: se trata de idear sistemas más racionales y flexibles de imbricación académica, que ofrezcan posibilidades o salidas alternativas reconocidas oficialmente para
cubrir los numerosos cargos
intermedios que no deben
desempeñar ni los profesionistas ni el personal improvisado.

LEA

fue¡...-------------------------------------------------------.
"º""
y

En ese sentido, Federico G6mez
un periodista que supo siempre decir las
cosas con claridad y describirlas con sencillez. A través de los años, supo cmservar la capacidad de sentir intensamente y de expresar sentimientos exaltad~
res de los mejores propósitos en bien de
la colectividad.

....... DOIIA

orL

"VIDA UNIVERSITARIA"

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Siempre Inesperada del
Fuego Sobre sus Intereses Económicos? Viva Tranquilo con una Póliza de:

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veces callados de Jesús Cantú Leal Y Federico Gómez, en los primeros años de ~::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~
EL PORVENIR.
•

SURTIDO
SERVICIO
EXPERIENCIA

J)

11

lue

f ARMACIAS BENAVID~~

OR qué será que muchos camiones, como el de
ésta foto, son tan necesarios para llevar la bebida favorita con que se deleitan los habitantes de Estambul, Turquía y otras poblaciones? Por que en ellas
como en Monterrey y como en México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

VIDA UNIVERSITARIA

PROXIMADAMENTE
atentado dinamitero en el alta de
el 50% de toda la posílica de Guadalupe el 14 de r .la Ba..
blación universit a r i a
de 1921 que fue la culminació
está canalizada hacia profetados similares en GuadaJa¡· ar n aten. ;ones que sufren, desde hace
Palacio.
a Y G6inl!7
,uchos años, una crisis de so~producción, tenemos una
Había que publicar tales n ti .
cantidad
irrisoria de auténti"dar color" en los editoriales; ~Clas !'
111!
científicos
dedicados íntegrosa en aquellos años de "m . L pe!¡.
tola"
u..,.. PIS- gramente a la investigación.
Segán trabajo reciente de la
Academia Nacional de la In* **
iestigación Científica, teneEl general Alvaro Obregón tuv
lllOS tan solo 300 científicos
afrontar múltiples asuntos d ~
¡El Desarrollo de la Ciencia
rante sus primeros dos años de Gob' U• en México", pág. 25). Nuesno, tales como las manifestaciones ¡ Ier- ll'O subdesarrollo tiene su
carnleras, la del sindicato de inquile: {uente principal en esta cay la agitación del líder Herón Proa¡
Veracruz.
en iencia. Voces universitarias
autorizadas, que no se pueden
Esa década denominada de los ''Fab desoír, instan a una política
1osos Vºt"
u- educativa inteligente y previem es estuvo repleta de sucesoo
difíciles. Fue entonces cuando comenzó M)ra. Es posible y deseable el
agitarse el problema petrolero relati~ 1111llento de técnicos de nivel
al Artículo 27, el impuesto a
compa. intermedio en sus distintas
ñías extranjeras y su adeudo de regaifas. gradaciones. Las escuelas pre¡aratorias no ofrecen a los
educandos sino la alternativa
***
de continuar estudios univerUANDO debido a la situación po. sitarios o de frustrarse por profesionades". Mas aun, hay
lítica creada por la Revolución !Olllpleto si abandonan los es- que terminar con la rigidez
Delahuertista a mediados de 1923 tudios. La enseñanza profe- anacrónica de los bachilleraEL PORVENIR no sólo informó acere; sional de nivel medio apenas tos. Sobran profesionistas lide toda la campaña, sino que al mismo !!presenta el 12.3 % en 1965. berales y faltan técnicos intiempo se esforzó por orientar al pueblo, Si las proyecciones no fallan, tremedios en la industria, en
en sus editoriales. En esa época difícil de ¡ara 1970 tendremos aproxi- la agricultura, o en los serviMéxico, q u e d ó demostrado aquello de madamente la misma propor- cios. Nuevos campos de actique los periódicos suelen triunfar o fr•• ción. Es necesario combatir vidad, que no corresponden a
casar según su capacidad para reflejar el arraigado prejuicio contra los de un profesionista libre,
con certeza los anhelos del pueblo.
las carreras llamadas "sub- se ofrecen a las nuevas gene-

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

Gráfica Tomada de "COCA-COLA" M1.1ndial

Febrero de 1969

BENAVIDES
Símbolo de Confianza desde 1917

�12

VIDA UNIVERSITARIA

-----

Recado sobre D. Rodrigo de Llano ~Por Antonio Armendáriz

U

N carácter formado en las faenas del
periodismo, que van desde la caza de
una noticia hasta el editorial, ha de
revestirse de una corteza que cubra tanto
sus sentimientos más personales, como su
juicio particular. Y así es como el periodista aparece a veces en su trato diario un poco distinto de lo que es; diferente de lo que
miran los funcionarios u observan los compañeros, o de lo que sienten sus subordinados, cuando ocupa cargos de dirección.
Don Rodrigo de Llano daba la apariencia
de un trato seco; breve en las palabras, directo en los juicios y poco amigo de explicaciones. Pasaba de una a otra sala y subía
y bajaba de uno a otro piso de la casa Excélsior, como sin reparar en quienes encontraba, dando la impresión de que no le ocupaba más pensamiento que resolver las cuestiones de hoy, en funciones de las tradiciones, a fin de poder acertar en el porvenir.
En su dialogar con funcionarios y poderosos de la industria, la banca, el comercio y en genera] con lo más representativo
de las fuerzas vivas de la nación, Rodrigo
de Llano era deferente, pero nunca palaciego; cortés, pero no obsecuente; amable,
aunque sin exagerar alguna característica
que pudiera empalidecer o deformar la nota esencial de ese señorío de casta que si
no se levanta por encima de los demás, tampoco es capaz de abajarse ante nadie porque
par inter pares de todos se siente igual.
Quienes le trataron asiduamente, descubrieron en don Rodrigo notas de ternura
que van desde el cuidado solícito por un
amigo y el auxilio a quienes, sin decirlo,
padecen necesidad, hasta el consejo oportuno y la orientación a los que, más jóvenes
y en consecuencia todavía inexpertos, requieren del estímulo incitador hacia la superación.
Personalmente conocimos a don Rodrigo
de Llano a mediados de 1941, en época bien
dificil de nuestra vida profesional, cuando
de todas partes nos venían los dardos del
resentimiento de unos vencidos que fueron
incapaces de conquistar lo que era difícil
que recibieran graciosamente. Un día de julio, Rafael Heliodoro Valle nos llevó noticias de que don Rodrigo de Llano nos invitaba para escribir semanariamente en Excélsior; y con el temor natural de los principiantes, enviamos unos ensayos --el vocablo tiene su auténtica significación española- con la seguridad de que sólo los leería,
para, devueltos, rehacerlos sin los errores
que nos advirtiera; pero al día siguiente
nuestros trabajos fueron publicados y desde
entonces iniciamos una actividad que nos
ha permitido satisfacciones y hasta levantar
las paredes de nuestro hogar.

D

ESPUES de los dos artículos iniciales, escribimos sobre el general Alvaro Obregón, cuya muerte se recuerda en julio; y al organizarse la que después fue CEIMSA y ahora CONASUPO,
hicimos consideraciones en torno de la actuación del entonces Secretario de Economía, a quien recomendamos la publicación
de una conferencia que le había valido su
promoción. Fue éste nuestro quinto artículo
en ese diario, y sólo hasta entonces don Rodrigo nos llamó para cambiar impresiones e
iniciar su costumbre de hacer un aparte en
sus tareas y venir al estrado, donde nos
ofrecía uno de los asientos y comenzaba a
departir sobre el tema de la visita. En esta
ocasión deseaba que escribiéramos los editoriales lo cual naturalmente .nos llenó
. de
.
estupor y opusimos nuestra mexpenencia
que nos impedía iniciar inmediatamente el

.

trabajo; pero insistió animándonos y diciendo que comenzáramos desde luego.
Así iniciamos en septiembre de 1941 nuestra labor como editorialistas, donde jamás
nos limitó nuestra libérrima libertad; y
cuando alguna vez, a lo largo de doce años,
el diario sufrió agresión por nuestras opiniones, don Rodrigo siempre se presentó
como único responsable de lo que a] ser publicado, era solamente opinión de Excélsior.
Y fue entonces también cuando un día fuimos invitados para ingresar en el servicIO
público, en un cargo de mayor responsabilidad que el que finalmente acabamos por
aceptar en la Dirección General de Segunda Enseñanza, dentro del gobierno del general Manuel Avila Camacho.
Es curiosa y afortunada la coincidencia
de estos dos grandes mexicanos en nuestra
vida, pues por una parte las nobles orientaciones de don Rodrigo y por la otra la generosa confianza del señor presidente Avila
Camacho, hicieron que poco a poco se fuera formando un juicio que se complace en
reconocer su íntima devolución por esos dos
hombres buenos.
Alguna vez quizá hubo divergencia en
nuestras opiniones, aunque directamente
nunca lo supimos; pues siempre que fuimos
a vistar a don Rodrigo de Llano, jamás nos
hizo consideraciones que pudieran tomarse
como reproche. Su plática fue siempre la de
un amigo sin que por nuestra parte dej:\ramos de 'reconocer su altísima autoridad
no sólo como Director del diario que, en
consecuencia, debíamos acatar respetuosamente, sino como hombre de mayor experiencia y más maduro juicio.

E

UN PERIODISTA PROVINCIANO
(V!E.NE DE LA PAGINA 6)

hombre nunca ha dejado ele
sentir en su ser doble y {mico, en su alma y en su carne, el deseo y la voluntad
de hallar lo absoluto del espíritu. Y el hombre sólo es
hombre en la medida en
que crea la cultura, es decir,
en la medida en que opone
a la Naturaleza la realidad
suprema del espíritu".
SCRIBA como habla", nos aconsejaHabréis visto, pues, que
ba, y luego añadía: "Esta es la medon
Eduardo l\fartínez Céjor receta para ser claro. Recuerde

que la claridad es o debiera ser, la cortesía
de los periodistas. Hay que olvidar las cosas personales y referirse sólo a las generales y a lo que interese a todos, independientemente de lo que nosotros queramos
que se realice. Hay que leer el periódico
desde la primera hasta la última plana, cuidadosamente; porque muchas veces la noticia que merece el editorial no vie_ne en prfmera plana ni a ocho columnas, smo en paginas interÍores o en la última plana, o escondida entre el aviso oportuno y los desplegados. Hay que perseguir la concisión
persistentemente pues no hay espacio y
cualquier cosa puede decirse en una cuartilla. No hay que abusar de cifras, pero tampoco se pueden sacrificar. Y todo debe d~cirse en la forma más amable que sea posible; porque así se encuentra la belleza. de
la expresión que nunca es complicada, smo
' natural y senci11 amente ... "
que se ofrece
Pero jamás encontramos a don Rodrigo
dando lección: Ordenaba y comentaba; pero
nunca le vimos ofreciéndose como ejemplo,
ni menos regocijarse en maldicencias; y
siempre recomendó el reconocimiento de las
virtudes o deméritos de quienquiera, independientemente de donde esté.
ENIA modos tan civiles y tan urbanos, que parecía no esforzarse por
ninguno de sus trabajos o actividades; y quienes recibieron el privilegio de
participar de los sentimientos más nobles
de su corazón, saben que lo hizo con tal sencillez, que nadie pudo advertirlo y, en ocasiones, ni siquiera sus favorecedores; esto
hará que su recuerdo perdure en la memoria de sus amigos y conocidos de una a otra
generación.

T

LA SOCIEDAD DE MEDICINA Y CIRUGIA Buea) . . . .
terrey llevó al cabo su reunión orinaría en el Audlterle de la
Facultad de Odontología, de la Universidad de Nae,• ~
siendo presididos los trabajos correspondientes por lea e.a;
janos Dentistas Jorge Martinez Ayala, José Héctor ....
y Sergio López Garza, Presidente, Secretario y Teaonn, -.
pectivamente. En la gráfica, los citados, en compaifa • i.
Cirujanos Dentistas Salvador Kaire Morales, Franciaee IWly
Flores y Rogelio Treviño Salinas,

1is era . . . qué doloroso es
hablar en pretérito del gran
amigo al que jamás encontraremos cuando volvamos
a la ciudad que juntos paseamos tantas veces, luego
ele haber leído las últimas
noticias, pasado el editorial,
formado la primera plana y
clespecliclo al portero con un
hasta mañana que ya no po,
eirá ser cuando todo es ayer
para el ;1migo.

Corteslo

de

Financiera Industrial, S. A.
Institución Financiera
P. Mier Ole. 225

MONTERREY, N. L.

°•

D1uCTo•: GREGORIO SALAZAR L.; J•n
RBDACC~Ó
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; AoMiNISTkADOIC ROB R'i1Z
GARCIA GARZA; /EFE DE PuaucmAD: ~re. HIR~ oRIOS
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVAR el f•
LEOS.-S,manario Informativo y Cultural auspwado Po' cort""
tronato Univ,rsitario de Nu,vo I.,ón.-Autorizado co~ COI dt
pondencia de Segunda Clase en la Administración de . ; ¡951la ciudad de Mootemy, N. L., con fecha 16 de ab2 1 Mo•·
Oficinas generales: ~orelos 652 Ote., Teléfono 42-j5 b8 ~0 u~"
terrcy, N. L., México. Los artículos firmados son ~
enúsi6•
responsabilidad de sus autom.-Toda correspondeuNJPÉRSJT Ade fondos deber~ hacerse precisamc~te ~ VID1 de Sisld" y
RIA.-fu impreso en los Talleres Llnoopogr:lficos
o,;e11ir,
Servicios Tlcn,eos, S. A., en la calle de Matamorot 311
en Monterrey, N. L., Mwco.

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                    <text>RECORDANDO A
DON RODRIGO

A

L cumplirse el sexto Aniversario del sentido fallecimiento de Don Rodrigo
De Llano, que fuero Director del
Periódico Excélsior, se celebró una
ceremonia luctuosa el día 31 de
Enero en el Panteón Español de la
Capital en que se recordó su memoria; pensamiento y acción al servicio de México.

LOS REPRESENTANTES DE LOS ORGANOS de difu.
sión de Nuevo León, estuvieron presentes en el homenaje que Fundidora de Monterrey brindó al periódico "El
Porvenir" en ocasión del cincuentenario de su fundación.
Aquí aparecen Don Miguel Barragán C.P., Lic. Abelardo
Leal, Don Diódoro de los Santos, Armando Fuentes Aguirre, Roberto Escamilla, Ramón Pedroza Langarica y
Profr. Osear F. Castillón.

El Patronato Universitario de
Nuevo León, hizo presente su dolor a la Srito. Bertho De Llano, hermana del desaparecido, a quien
nuestro Presidente en Funciones el
C. P. Don Ramón Cárdenos Coronado envió un sincero mensaje de

condolencia; así como una ofrendo
floral, que se dePositó en lo tumba
para recordar lo distingu·ido trayectoria periodístico y humano de Don
Rodrigo (Q.E.P.D.)

Homenaie de la Compañía Fundidora a "El Porvenir''
~ al Celebrar el Cincuentenario de su Funda eión
rC: Lel Lic.
Raúl Rangel Frías, al ofrecer
Barragán, Don Rodolfo Junco de la Vega
homenaje de la Fundidora de FieJr., Don Mario Quintanilla, Profr. Osear F.

enconlvarnos
tos pa·
, luego
últimas
itorial.
lana 1

rro y Acero, al Periódico "El Porvenir" con motivo de su jubileo de oro, afirmó
que -hoy en día una empresa industria] no
puede ser sólo una maquinación de hechos,
ajenos al espíritu humano, y señaló como
tareas nacionales, el campo, la industria, la
escuela y el periodismo: Dijo también que
El Porvenir y Fundidora, son los signos más
representativos de la ciudadanía regiomontana, como imagen, conciencia, y espejo que
reconoce nuestra raíz.
Calificó Rangel Frías --€X-Rector de la
Universidad de Nuevo León,- a El Porvenir como una empresa de carácter intelectual, que en sus cincuenta años celebra una
conjunción de la vida regiomontana, un enlace con las futuras generaciones; la hoja
periodística dijo ha reunido etapas de la
más ilustre prosapia; algunas de ellas vinieron a lomo de mula, como la imprenta Fray
Servando Teresa de Mier, otras se produjeron al calor de los acontecimientos del siglo
pasado, con los grupos intelectuales y políticos que figuraron en su historia.
Presentes en este ágape que ofreció Fundidora, estaban Don Manuel L. Barragán,
Don Rogelio Cantú Gómez, Director general
del Porvenir, Sr. Francisco Cerda, sub-director, Gral. Rosendo Esparza Arias, representante de la séptima zona militar, Don
Ramón Cárdenas Coronado, C. P. -Presidente en Funciones- del Patronato Universitario de Nuevo León, el C. P. Don Miguel

Castillón, Ing. Raúl Chapa Zárate, Ing. Rómulo Cruz, Don Manuel González Caballero.

D

ON Antonio de Juambelez, de "El Siglo de Torreón", Don Emigdio Mara boto de la Asociación de Editores
de Estado, Don Jorge Alvarez del Castillo,
de "El Informador" de Guadalajara, Jal.,
Don Jorge Malpica de "El Dictamen" de VeDon Venustiano Carranza
racruz, Veracruz, Don Nicolás Sánchez del
Pe.riódico "Excélsior" de México, D. F., Don
Mario Irazoqui, Don Salvador Ulloa Robles.
Don Ramón Pedroza Langarica, director
general de "Más Noticias" y "El Tiempo",
Sr. José Castro, Gerente General de EditoL finalizar el año de país.
ra Cronos, S. A., Don Luís Ortegón Muñoz,
1916 se reúne, en la
En la Carta Magna queda
Sub-director de "El Tiempo", Don Roberto
ciudad de Querétaro, plasmado el programa del moEscamilla, Sub-director Ejecutivo de "Tri- el Congreso Constituyente. A vimiento revoluci o n ar i o de
buna de Monterrey", Lic. Abelardo Leal Jr., la histórica asamblea concu- México. En sus páginas se inSub-director de "El Norte", Don Diódoro de rren, exclusivamente, partida- serta, de manera vertebrada,
los Santos, Lic. Armando Fuentes Aguirre, rios del victorioso movimiento su ideario: reforma agraria,
(Catón El Censor), Don José Navarro, dis- constitucionalista. A pesar de nacionalismo económico, detinguido periodista regiomontano, D o n ello surgen, entre los inte- mocracia política y justicia soEduardo Martínez Celis, jefe de publicidad grantes, diferentes maneras cial.
de Editora Cronos, S. A., Gregorio Salazar de interpretar el sentido y alEl Constituyente cumple la
Leyva, director de Vida Universitaria.
cance de la Revolución Mexi- trascendental tarea de conEste ágape tuvo lugar el día 31 de Enero cana. Los Constituyentes se vertir los anhelos populares
a partir de las 21 horas en el Club Acero, dividen en dos bandos: el de en normas de carácter legal.
abriendo el inicio de los eventos que se tie- los moderados y el de los ra- La Ley que forja para la nanen programados en la ciudad para cele- dicales. Y a pesar de que los ción contiene viejos principios
brar el jubileo de oro, de "El Porvenir", el primeros apoyan resueltamen- de la más pura cepa liberta!
Periódico de la Frontera.
te los anteproyectos formula- que habían sido inscritos en
dos por el señor Carranza en la Constitución de 1857, pero
torno a cuestiones fundamen- que fueron sistemáticamente
tales del nuevo Código Su- violados por el porfiriato, y se
premo de la República -ar- enriquece con nuevos postutículos 3, 27 y 123- prevale- lados de transformación soce y triunfa el criterio de cial que nacieron de la entraña
quienes postulan reformas so- misma del pueblo y que aflociales más profundas para el
(SlGUE EN LA PAGINA 12)

NUESTRA CARTA MAGNA

A

SEMANARIO iNFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
DON MANUEL L. BARRAGAN, Presidente con licencia del Patronato Universitario Y
Consejero de la Compañía Fundidora de Fierro y ,Acero de Monterrey, en 1~ mon_i.entos
de dirigirse a la distinguida concurre':'cia que lleno el Club A_c,er_o, d,?nde esa m~~stna metalúrgica ofreció una cena a los directivos y personal del Per10dico El Porv~mr , e1! oc~sión de celebrar su jubileo de oro. Junto a don Manuel aparecen Do_n Rogelio, Cantu, D1l'ector-Gerente del diario homenajeado· el Gral. Rosendo Esparza Arias; Antomo de Juambelez, de "El Siglo de Torreón'? y el lng. Raúl Mejía Chávez, de Fundidora.

Autori:rodo como correspondencio de 2do. Clase en lo Administración de- Correos
de Monterrey, N L.. el 16 de abril de 1951.

FEBRERO 9 DE 1969
MONTERREY.NUEVOLEON,MEXICO • Af&lt;OXVIII
MORELOS 652 OTE.

9 33

�2

VIDA l!NIVERSITARIA
INTERROGANTE DE NIXON

9 de Febrero de l9.í9

r~- --

LA CRISIS ES ESPI RITUAL

nen para el otorganu
·
fondos. Hasta el con~j!o de
natalidad ha sido un de la
ción.
a CO!ld.i.

1

N

Su discurso inaugural tiene
párrafos bellos. Más aún, profundos y clarividentes.
Porque puso el dedo en la
llaga. Reconoce -y nadie niega- la grandeza material de
los Estados Unidos. Ciencia,
industria, agricultura, economía moderna, técnica. Ningún pueblo de la tierra ha
llegado a esa altura. No tiene
objeto dudarlo.
Pero sigue Nixon -inmediatamente- con una observación que invita a reflexionar.
"Jamás un pueblo había estado tan cerca de llegar a ser
una sociedad justa... ni tan
poseído del deseo de llegar a
serlo".
Por una parte, es bueno
que puedan decirlo. Es algo
que otros no podríamos decir.
Una sociedad en la que los
pobres no tienen defensa, vive en la injusticia.
Pero, por ot-ra parte, es una
confesión de que la sociedad
no es justa, no ha llegado a
la justicia, aunque tenga deseos de llegar. La crisis es espiritual, como dice el mismo
Nixon.

*

r
e

L mundo actual -en
un resumen exageradamente cínico- puede resumirse así: un grupo
que se aprovecha de los demás; otro grupo que trata de
no dejarse y de aprovecharse

a su vez; otro grupo del que
se aprovechan los demás, y
algunos que luchan por lograr que unos no se aprovechen y otros no se dejan
aprovechar.

El discurso de Nixon (como todas las palabras humanas)no puede sacarse de un
contexto histórico y de una
dirección adquirida.
Sus palabras no borran de
un plumazo el contenido de
sexo y violencia, de competencia puramente económica,
del valor supremo del éxito
material, que no solamente
alimenta a su juventud, en
cine y televisión, sino que se
ex p o r t a para alimentar a
otros.
No borrará el hecho de qu&lt;'
el dinero haya llegado a ser
la medida de todas las cosas,
y que el aspecto material se
haya convertido en valor determinante. Cuando están en
conflicto las normas de moral
y de cultura con las ganancias económicas, es el dinero
el que sale ganando. ¿No llegó a pasar hasta México esa
norma?

*

A crisis es espiritual.
Pero los Estados Unidos no han aportado
una doctrina ni un sistema
válido de valores espirituales, que llenen el vacío, y quf'
contrarresten las ideologías
que ellos mismos quieren
combatir. Sus relaciones con
el mundo son altamente económicas. Exito económico es
el valor más frecuent"

L

Por eso hay tantos países

S

Richard M. Nixon, Nuevo Presidente de
los Estados Unidos de Norteamérica
EL PASADO MES DE ENERO Richard M. Nixon se conv~ó en Presidente de los Estados Unidos y durante su
dJScurso reconoció que asume el mando de una nación con
grandeza material. Grandeza en la ciencia, industria, agricultura, economía moderna, técnica y comercial. Sin embargo el vecino país está en crisis, pero su crisis es espiritual pues el hombre no podrá llegar a la paz si no llega antes a la Justicia. Y no podrá llegar a la justicia, si no tiene
valores superiores a su propio éxito económico.
que no comulgan con la ideología americana y que no tienen ningún deseo de aceptarla.
Mucho se ha hablado del
imperialismo de los Estados
Unidos. Actualmente, sería
difícil aducir pruebas de que
son imperialistas, en el sentido de la extensión de la autoridad y del control del Estado sobre otros Estados.

Pero en el sentido de la interferencia del Estado en los
asuntos de otro Estado, voluntaria o involuntariamente,
la cosa cambia. Ellos mismos
lo reconocen y lo saben. Sus
interferencias en asuntos económicos, aunque no sea más
que para cubrir caritativamente el défict de otros, crean
la intromisión. Todos hemos
oído las condiciones que po-

@®fil ~ffi ~Q!JWrn[~JITOD®
~@@ [pffirn[?□rnmrn ~ºº
Pantalones
,- ·, '.'. i::-'

los. En estilos
los. En la moda
os. E' n la preferencia de usted

'. .

ih •;,:;
,,,..

:::,:·

f -''/t

AJUSTADOS AL CUERPO
1

*

Quieren la paz y están en
guerra. Llegan a la luna con
precisión y están divididos
por la discordia. Ven mucha.5
vidas que quieren superarse,
y las desperdician. Aportan
ciencia económica y socio]ógi.
ca, pero no la humanizan
Quieren fundar el mundo eo
una civilización de fraternidad clarividente, y lo desintegran.

*
A paz del mundo estú
condicionada al sufri.
miento y a la incultura de más de la mitad de los
seres humanos.

L

No sólo la paz del mundo.
También la paz interna nacional está condicionada al
alivio de sus miembros que
sufren en un nivel de desigualdad. Eso es injusticia.
Por eso la paz está condicionada a la justicia.

nómico.

Nixon quiere forjar un mun·
do seguro para toda la H1111
nidad. He aquí la. gran !11
rrogación que de¡a.
que ser un mundo en e qu~
impere la justicia, com~~
to de un sistema de v
espirituales, norma de/; 8JII•
tos económicos Y de
biciones de poder.

;8:
;á
T¡n
éitl·

,---4' \,. ,_ ¡'"

'

l

1

'~

"Es peligroso desatar los lazos
que Dios ordenó mantener sujetos ... "
R. L. STEVENSON

·¡ü~ \\J1

i"º

ft OBERT

Louis Balfour Stevenson,
"
fue uno de los grandes novelistas y
poetas escoceses que fueron dejando girones de su existencia por el mundo nuestro, y alcanzaron sin embargo la
gloria .en las letras británicas. Acosado
por incurable mal, recorrió los hospitales
del mundo, sin que ello impidiera que
la fecundidad de su pluma le conquistara el lauro que corresponde a un gran
escritor.
Stevenson nació en Edinburgh, capital de Escocia el
áo de 1850. Muy joven se
dedicó al estudio de ingenieria que abandonó para seguir
la carrera de Leyes que terminó en 1875, pero que jamás
practicó en parte debido a su
emermedad que le obligaba a
guardar cama constantemenle, y en gran parte por su dedicación de lleno a la literatura en la que obtuvo brillanles éxitos, y cuantiosas ganancias.
Dedicó gran parte de su vida a cultivar la novela histórica teniendo por modelo a
111 inmortal compatriota, Sir
Walter Scott. Así surgió la
irteresante novela "La flecha
negra" en donde exalta la ju,entud del Duque Ricardo de
Gloucester, el jorobado ambicioso que reinó en Inglaterrn
durante la guerra de las Dos
RA,as en la que se disputaron
d trono británico, los York y
bi Lancaster descendientes
de los Plantagenet. La novela de intriga y de aventuras,
también le ganó la admiración de todo el mundo. Por
ejemplo "Secuestrado" en que
narra las aventuras del singular jovencito David Balfour y su amigo el rebelde esoocés Alan Breck, descendiente de los Estuardos y prelendiente a la Corona. "La
Isla del Tesoro", leída ávida11ente por la juventud de todos los Continentes en la que
inmortalizó la figura del piiata pillo y socarrón J ohn
Silver,con su muleta, su pierna de palo y su papagayo al
hombro. A guisa de prólogo,
ÍDM!rtó a principios de este libro aquel poema suyo:

Las reacciones de hombres
y pueblos urgen al mundo: Y
el hecho de que tantos pnVI•
legiados -hombres, grupos Y
naciones- quieran dirigirlas
al nacionalismo, sólo deten·
drá temporalmente lo que pe- "Si leyendas de islas ignoradas,
de tesoros ocultos, de bandidos.
ne que venir.
La crisis es espiritual. No
podrá llegar el hom~e ! _la
paz, si no llega a la JUS_tí~y no podrá llegar a la ¡usllcia si no tiene valores superio~es a su propio éxito eco-

/

Por Franz Buchspies

. Si la observación -lo repe.
tunos- es injusta de¡·a .
em bargo, entrever ' cóm 'Sil\
hai:i entintado ,los valor~ ::.
pmtuales de tecnica y econ
mía hasta el grado de ~
fundirse
ERIA injusto negar a
los Estados Unid011 su
buena voluntad y su
generosidad con el mund
Pero, en este contexto co~
más valor la observación d
Nix?n· No han adquirido !(¡~
davia la amplitud y profund¡_
dad de comprensión que pueda curar tantas heridas de su
propio pueblo y de otros pueblos. En cuántas aventuras se
han embarcado y han embarcado a otros, con toda su buena fe.

3

VIDA UNIVERSITARIA

EL ATORMENTADO STEVENSON

Un oficial asiático
decía, en una obs: 1~53,
que tiene mucho de in:ic16n
con respecto a la ªYlldalUst?,
b1da de los Estados tJ ~1"Les hab'iamos pedido mdos-•
ranzas, comprensión y E!SJlo.
aino~
pero so']o nos han traído
d¡'
nero y tecnología. . .,_
·
, . que """
acaso
est o 1o uruco
ha hech
0
grande a su país?"

Por Enrique Maza
IXON, por fin, en la
Presidencia. Y se ha
dado a sí mismo el signo de la paz.

febrero de 1969

de naves y goletas destrozadas
ile náufragos perdidos,
'fUt en mi mocedad fueron lecturas,
le interesan a fí, lector moderrn,
abre y Jee este libro de aventuras... "

pierde sus dominios en Grünewald debido a una funesta
revolución. "El Club de los
Suicidas", "El Diamante del
Rajá" y "El Dinamitero", es
una trilogía detectivesca en la
que el Príncipe Florize] de
Bohemia, juega a] Haroun Al
Rashid enmedio de la Sociedad Londinense. Stevenson
cultiva también el cuento del
terror y de la magia en el pavoroso relato, "El ladrón de
cadáveres" y "Juana la cuellituerta', y en sus "Cuentos de
los Mares del Sur" con su leyenda "La botella diabólica
de Keawe".
Pero lo que le ganó fama
internacional, fue sin lugar a
dudas su novela "El extraordinari~ caso de Dr. J ekyll y
Mr. Hyde", llevada muchas
veces a la pantalla en nuestros días y en la cual estipula
el viejo tema de la lucha entre el Bien y el Mal.
El Dr. Jekyll, facultativo
londinense de gran prestigio y
de integridad reconocida realiza el descubrimiento de una
droga por medio de la cual
puede lograr el desdoblamiento de su propia personalidad.
Henry Jekyli encuentra por
este modelo la forma de ocul'
,
tar sus nocturnas
carrerias
y
de dar rienda suelta a sus pasiones reprimidas, sin arriesgar su prestigio. Sin embargo
bajo la repulsiva figura de
Edward Hyde (el que se oculta) llega a cometer toda ,clase
.de arbitrariedades y escandalos que lo arrastran al cri-

dibui6 José Antonio González

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

CAUSAS DE LA REBELION
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.

LXXX

rC Ltestamovimiento
de proestudiantil, que

tanto espac10 ocupa en
los periódicos de nuestros
días, no es nada nuevo. Sus
antecedentes se remiten al
movimiento de reforma universitaria en Córdoba, Argentina (1918), y aún antes a la
lucha de los estudiantes rusos
de las Universidades de San
Petesburgo, Moscú, Kiev y
Kazan contra el zarismo. Lo
singular de la protesta estudiantil en estos últimos años

men.

Incapaz de someter y controlar al insaciable Hyde, personificación misma del Mal Y
de lo demoníaco en el Hombre de lo monstruoso y destru~tivo el desdichado Dr.
Jekyll ;e ve en al necesidad
de recurrir al suicidio.

e

ON esta obra y con su
breve cuento "Markheim" en la que un depravado
criminal se encuentra
N "El Príncipe Otto",
con
su
propia
conciencia, SteC: pinta a un monarca
indolente y romántico venson anuncia ya "El retraque seguía el ejemplo del fa. to de Dorian Gray" de Wilde
hu!oso Haroun Al Rashid, que y "El Lobo estepario" de
IUstaba de las aventuras am- Hermann Hesse. La novela
llarado bajo el ingógnito. Es- psicológica, a partir de él, ha
lindo a punto de perder su tomado arraigo en la Literareino y su esposa a manos del tura mundial.
Stevenson se casó con la
Barón de Gondremark, un
lllinistro ambicioso, recobra el viuda norteam e r i c a na Osllnor de su mujer aunque bourne y con ella, su hijastro

r

Por Agustín Basave Fernández del Valle

Lloyd, y su madre, recorrió
Europa, América, y visitó los
mares del sur en busca del
anhelado alivio para su dolencia. Todo fue en vano, enfermizo y raquítico desde su juventud su enconado mal le
arrastró a la tumba. De espíritu inquieto y atormentado,
hubiera querido deshacerse
de su cuerpo como de una incómoda piltrafa o una vestimenta raída y usada, y continuar sus viajes despojado de
todo impedimento.
Falleció en la isla de Samoa en los mares del sur el
año 'de 1889 haciéndose sepultar en lo alto de una montaña
y cuya tumba goza hasta la
fecha de gran veneración entre los indígenas de aquel lugar.

es que se presenta en cadena:
Varsovia, Madrid-Barcelona,
Jakarta, Berlín, Roma, Nueva York, París, Río de J aneiro, México ... Los estudiantes
de Varsovia se alzaron contra
el régimen comunista que les
negaba la libertad. Los estudiantes españoles se opusieron al sindicato único de la
Falange. Los estudiantes de
J akarta dejaron oír su v o z
contra el director Sukarno.
En Berlín, los estudiantes se
opusieron a una coalición de
partidos que podría restaurar,
en cierto modo, el régimen del
partido único. En Roma pedían la reforma de estructuras. En Nueva York, los estudiantes manifestaron su indignación por la discriminación racial contra los negros.
En París, los estudiantes iniciaron una verdadera revolución para exigir el cambio de
la estructura, los planes de estudios y el funcionamiento
- anquilosados, obsoletos de las universidades francesas. Desde Napoleón, las Universidades de Francia padecen el más agudo centralismo.
Los rectores, como si fuesen
un os burócratas más, son
nombrados por el Ministerio
de Educación. La simbiosis de
investigación y docencia, que
inaugura la moderna Universidad de Berlín en 1810, todavía no se realiza en Francia.
En Río de Janeiro los estu-

diantes se han insurreccionado contra la policía y el régimen imperante, con clara intención de reforma universitaria y sociopolítica. En México, los estudiantes lucharon
contra los granaderos y contra el ejército, debido a la intervención de la policía en un
incidente entre dos escuelas
preparatorias, demandando la
resolución de 6 puntos políticos. El incidente que causó
vidas, sangre y destrozos a comercios y líneas de autobuses
urbanos, ha dado pie para que
el sector oficial emprenda un
estudio -como se hizo en
Francia- sobre reforma universitaria,
E suspenden las clases,
se dañan edificios, centenares de personas resultan heridas, se cierran temporalmente 1 a s universidades ... Estamos ante una "explosión del poder estudiantil",
para utilizar la frase de Seymour M. Lipset, profesor de
la Universidad de Harvard y
distinguido sociólogo. Las manifestaciones callejeras, huelgas y ocupaciones de Facultades desde los días del movimiento en Córdoba, presentan
una inequívoca manifestación
de presión estudiantil p ar a
participar en la dirección de
las universidades. Latinoamérica ha reconocido, desde hace

S

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�4

VIDA UNIVERSITARIA

r
C

N todas las escuelas del
m un d o, la educación
médica persigue dos
clases de objetivos: unos que
son primordiales y otros que
podrían llamarse circunstanciales. En tanto que los primeros resultan fijos e inmutables, puesto que son la
esencia misma de la medicina, los segundos, en virtud de
su naturaleza, vienen a ser
transitorios y cambiantes.
La formación de profesionales de la medicina, como lo ha
expresado el actual director
de la Facultad Nacional contiene un propósito fund~ental: obtener profesionales ca~aces de aplicar, difundir e
impulsar la cultura médica
para beneficiar los aspectos
más humanos que existen en
el hombre. Este propósito deriva del propio espíritu de la
medicina, y su razón y significado son tan antiguos como
ella; no están pues, sujetos a
revisión.
Contrariamente, los objetivos circunstanciales v a r í a n
según factores de tiempo y de
lugar. Sobre todo, según el
grado de evolución de caLla

9 de Febrero de 1969 de Febrero de 1969

sicológico resultante d
tividad humana 1ane la ac.
coordinada en la p eada y
FORMACION DE MEDICOS
. .
que el llJ'
d1co
¡uega tan imp rta
epel.
o nte PaEntendemos que
la misión del médic/ara que
cendente, éste debe sea tras.
a influir sobre los v~render
Por Samuel Maynez Fuentes
las aptitudes que dete~ Y
el comportamiento del ser han
mano ante la salud la u.
pueblo, la ciencia m é d i c a Medicina ha emprendido el ponen su cerco a las verda- fermedad: la urgentey en.
•· de los valores mági
muta.
adoptará la forma particular análisis retrospectivo de los deras reformas de la ense- c1on
de organización que corres- planes de estudio vigentes en ñanza. Existen poco más de por valores científicos ú.rco,,
ponda a las estructuras socia- r.ste siglo, para obtener una 17,000 estudiantes y de ellos que en nuestro medio ~xi ea
les y económicas determina- enseñanza acorde con la me- más de la mitad están acumu- médico ir más allá del ~e da!
das: Por este motivo, siempre dicina científica. pero esto lados en una sola Facultad la curar; por ello la medí . e
es unpostergable la periódica mismo no ha sucedido en la de la Universidad Nacio~al ~oderna incluye para el:
revisión de los objetivos cir- mayor parte de las escuelas de México; la otra mitad se d1co la capacidad de ed
.
ucar
cunstanciales.
del país. Es conveniente echar reparte entre las veinte es- Imagmemos pues la capacidad
En nuestro caso, la rapidez una mirada a la enseñanza cuelas restantes del Distrito para educar que deben ten
con que se han sucedido cam- médica que imparten las vein- Federal y de los estados.
los profesionales médicas
bios espectaculares en nues- tún escuelas médicas que funEntre las escuelas de los es- duc1dos_ en las escuelas de la
tra dinámica social y en las cionan en la República, sin tados existen casos verdade- provincia que hemos mencioestructuras económicas, pro- contar las dm; de homeopatía, ramente espectaculares, como nado
pias de una población hete- que no cultivan ni enseñan la el de alguna escuela que ape*
rogénea que no comparte al medicina científica.
nas tiene, en los seis años de
mismo ritmo el progreso y la
la
carrera,
treinta
y
siete
esAS, tres modiifcaciones
En lo que se refiere a los
cultura, se imponen reformas
mas unportantes para
alumnos que asisten a las tudiantes, y otra en la que no
radicales en la formación y veintiún escuelas de medici- hay inscritos sino n u e v e
la enseñanza m é di ca
actividad médicas.
na de la República Mexicana, alumnos. Algunas más apenas que se han realizado en la FaLa Facultad Nacional de las más extrañas diferencias llegan al centenar de alum- cultad de Medicina de la U
nos repartidos en los seis años N, A. M. y en las que se su:
de carrera. ¿Vale la pena el n:iaron las experiencias anteesfuerzo que se realiza por riores a 1906, cuando se estamantener abiertas estas es- b_leció el estudio de las especuelas en que son más los cialidades en medicina y la
profesores que los alumnos y introducción de la práctica
en que sería notoriamente hospitalaria con carácter oblimás económico conceder be- gatorio y las de 1930 cuando
' Social
Carta Blanca fué la primera en lanzar al mercado
cas a esos solitarios estudian- se instauró el Servicio
su BOTE DE CRISTAL® con Tapa QUITAPQN®moderno
tes y enviarlos al extranjero? y la iniciación de la investiy práctico envase que no necesita destapador n'i
Sin embargo, esas escuelas ~ación, son las de 1950, que
requiere devolución.
siguen produciendo "médicos". mcl u yen la enseñanza de la
Dos innovaciones de Carta B·l anca al servicio d.e usted.
¿Con qué plan de estudios? medicina preventiva, la sico¿Mediante qué cuerpo de do- logía médica, la historia y fi.
cencia? En algunos casos pa- losofía de la medicina; es detéticos hay escuelas en que cir, los estudiantes reciben
la "carrera" termina en el se- orientación humanística, biogundo o tercer año; después lógica, sicológica y social; los
esos alumnos, los que tienen profesores de tiempo compleposibilidades vienen a engro- to, el auge de la investigación
sar la asistencia en la Facul- y la División de Estudios Sutad de México, otros se lan- periores. En 1960 hay un inzan como "doctores" contra el cremento de la enseñanza
p u e b 1o inocente. Queremos práctica utilizando los serviimaginarnos la capacidad de cios de hospita 1iza ción de
esos médicos para compren- nuestras diversas institucioder el desarrollo como un fe- nes. Finalmente, en 1967 se
nómeno social, económico y
(SIGUE EN LA PAGl~A 81

Univrsidad a los Más Aptos

p::.

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Itl~(}ISrf lll\l)l\

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L acto educativo consiste en promover las
capacidades f í si c a s,
!llelltales y espirituales de los
uwnnos para lograr el adecuado ajuste consigo mismo
con los diversos elementos
1
de su ambiente. Pero no bas18 haber alcanzado este ajus1!, sino que es menester adelllÍS, alentar las facultades
ereadoras y la iniciativa de
]os educandos mientras dura
su formación en la Escuela
Preparatoria. Y para conseguir este propósito hay que
dejar en libertad a los estudiantes para que formen sus
centros propios de diversión,
estudios, clubes deportivos y
de exploración de las diversas
zegiones de nuestro país. Para conseguir esta libertad dentro de la propia Escuela dispondrán de un edificio planeado de acuerdo con este ideal,
para que aprendan dentro de
él a regir sus vidas al mismo
tiempo que la ponga al servicio de la comunidad escolar
en que viven, y ampliarla
después a la comunidad de la
ciudad, y del país entero. Los
alumnos elegirán democráticamente a su propio gobierno,
dictarán sus propias reglas y
normas de conducta. Pero esta independencia que se concede a los alumnos, como se
comprende, no podrá ser absoluta, ya que daría lugar a la
anarquía por una falsa interpretación que podrían hacer
los jóvenes que se están formando en la Escuela N. Preparatoria. Esta vida independiente q u e s~ concede a los
alumnos estaría asesorada por
hábiles maestros consejeros y
por la autoridad del Director
de la Escuela y por su Consejo Técnico. Esta libertad dehe concebirse como instrumento pedagógico a fin de que
los bachilleres en formación,
comiencen a experimentar la
esencia de la vida en comunidad que exige al mismo tiempo libertad creadora y respeto a las le yes y normas de
una conducta moral y cívica.
a) El Hombre en relación con

VIDA UNIVERSITARIA

E

5
sarias y suficientes se dan en
el mismo momento y en que
aparece la capacidad de conocimiento. Y el hombre es el
único capaz de conocer, ya sea
su propio ser o los seres que
forman la naturaleza. Yo creo
que en esta capacidad de co-

MIGUEL ANGEL CEVALLOS: LA REFORMA EDUCATIVA

PROPOSITOS DE LA
ENSENANZA PREPARATORIA
nacimiento se funda toda la
obra cultural realizada por el
hombre.
Las relaciones del hombre
con la naturaleza exigen, pues,
su conocimiento; pero no solamente un con9cimiento empírico, vulgar, sino científico.
De aquí que en la formación
del adolescente en la Escuela
N. Preparatoria, formen parte
esencial del plan de estudios
la enseñanza de las ciencias
naturales. El c o n ocimiento
científico quedó establecido en
todo su rigor por el ilustre
maestro Dr. Gabino Barreda,
su fundador, y a quien rendimos ahora homenaje para ce-

~.,

.,.¡. ·,¡-,.',;

la Naturaleza.
La subsistencia del ser del
hombre deoende necesariamente de sÚs relaciones constantes e ininterrumpidas con
su ambiente físico y todo lo
que contiene: seres inorgánicos y seres vivos.
Los vegetales y los animales inferiores al hombre están
dotados de órganos específicos
para ponerse en relación con
la naturaleza intrínseca que
los constituye y la intrínseca
que los rodea. El hombre, como animal que es, participa
de órganos semejantes a los
de aquéllos para poder vivir.
Pero además posee capacidades anímicas cuyo desarrollo
admirable supera a las de todos los animales de nuestro

4

QUITAPON• Y BOTE DE CRISTAL" SON NOMBRES REGISTRADOS
POR CERVECERIA CUAUHTEMOC, S. A,

: '".,
~

(SIGUE EN LA PAGINA 11)

nes con nosotros mismos y con

los otros seres. La conciencia
es necesaria pero no suficiente en las relaciones del yo con
el no-yo. Las relaciones nece-

A LA UNIVERSIDAD
Seguramente usted quiere para sus hi•
joi lo mejor, y nada mejor queuna buen&amp; educación que los prepare para el
futuro. Forme para ellos un patrimonio
empeZándo HOY MISMO una Cuenta

: .
..
.

'

~

por el filósofo positivista Augusto Comte. En su clasificación ya conocida, va de lo menos complejo a lo más complejo; de aquí resulta la ordenación clásica de las ciencias
presentada por Augusto Comte. Las ciencias que enumera
en su clasificación, se convierten en el plan de estudios, en
asignaturas que deben enseñarse, en vista de la formación de los estudiantes, y no
para enriquecer con nuevas
verdades el contenido de las
diversas ciencias naturales.
En seguida enumero I as
ciencias que deben enseñarse

planeta, como son las capacidades de conocimiento, de
imaginación creadora, de memoria organizada, de libre voluntad, y de poderes espirituales exclusivos del hombre.
El hombre comienza a ponerse en relación con la naturaleza por medio de la con,.
ciencia de sí a la conciencia
de lo que no es él. Pero esta
conciencia del yo y del no-yo,
es suficiente para ponerse en
relación pragmática con la naturaleza propia y la del mundo externo. La conciencia inicia el acto de nuestras relacio-

Salu
.: :

lebrar el primer centenario de
su fecunda existencia.
El mínimo de asignaturas
que corresponden al conocimiento fundamental de la naturaleza, deben ser las mismas
que se encuentran en la clasificación de las ciencias hecha

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J UU

i

-J

�6

VIDA UNIVERSITARIA

9 de Febre

INTENCIONES Y CRONICAS

go c~ando se apa a
se divorcia Liz Tg ¡un astro
,
ay or ' se di'.
v1"d e un atomo
0
Nixon.
estornuda
El retrato es fals
hay, por fortuna, de o. N~
en el periodista ni dangéllco
cedor de todos l~s s~i:no.
ª:l'.er, de hoy y de m _ de
Ni Apolo ni Fausto T &amp;nana.
Luzbel .. Acaso una ·bre~l&gt;Oco
sis dionisiaca la n
~ domo aperitivo' anteec¡an:a co.
de la vida O la sufici~~ugos
ra evitar la intoxicació PIel humo. de la época. Si con
en cambio, todos los el eva,
tos grises o dorados diáfemen.
Y turbios del hombr~ y :
be, sufre o goza los rum •
del mundo. Quizá m •Ol"!s
cuando las cosmonaves ~
m1tan, haya periodistas
tes. Todavía no y sólo es ess1ble ser periodista
Mas, ¿no se ha descubierto
desde la Luna, ayer apenas, a
la Tierra como un objeto azul
Y, bello? Y luego, ¿no queda
aun, P&lt;:r fortuna, tánto por
descubrir e inventar en el
planeta? Entre otras cosas esta blecer para siempre la libe,.
tad y la paz. Otros serán entonces, puede ser, los reporta.
j es, las notas, los editoriales y
las crónicas y más limpias sus
palabras, diáfanos sus párra.
fas. Mientras tanto . ..

Ventura y Desventura de un Periodista
Por José Alvarado
A la memoria de Rodrigo de Llano
en el sexto aniversario de su muerte'.

Il

O es sino un periodista. Así suelen decir de quien e·erfe este oficio algunos intelectuales y pronuncian la Jpa. . . abra con acento peyorativo, como para indicar la im
pos1b1hdad absoluta de su ascenso al Olimpo E ·t
d d e
· d"1 t d"•
. scr1 or que a1
0
.º n dperCIO ~ a, J Alfonso Reyes, lastimeramente de Ma
r1ano e av1a . y. a¡ per10
· d"ismo 1legan muchas veces, cierta-~~nte! _Ia r~lg!ridad y la cursilería, el juicio superfi~ial y la
f~sf: 10n . rivo a, pero no _e~ mayor medida sobre otras prot . /s.
~ hay, acaso! _f1losofos vulgares, cursis poetas his:;s ¡ivolos y soc10logos navegantes por la superfi'ciali/ · ·d as . e un _erudüo grotesco o un inventor ridículo han
~¡da O ~u unp~rtmenc1a en obesos e inútiles volúmenes O alm1 ona as paginas de revistas de lujo. Pero en los periodistas, port edl ritmo del trabajo, son más notorios los defectos
Ew~oo.
·
No haj tiempo para dar al estilo la pureza absoluta ni la
gracia p_er ecta. Tampoco para hacer del discurso una teoría
alada, m la pulcra demostración de un teorema y
t
fart;, ciertas expresiones bellas o útiles en un irat~dirdz
?s?, ia, una carta de amor, un alegato jurídico o una dis .
st?n sobre_lods electrones a los ácidos nucleicos no r~ul~:
e _ic1entes m a ;cuadas en las páginas de un periódico I,n. gn_iemo ~o mas, un editorial sobre los juicios sintéticos "a
priori, a ~Ic~dumbre en las pupilas de alguna señorita el
segunbdo prmc1p10 de la termodinámica la hipótesis de H
sen erg O las mejillas de Gina Lollobrígida.
ei1 t~guna ve¡, acaso, los artículos serán escritos por medios
e ,ec romhcos Y deídos por hijos de la cibernética. Empero ese
d1a no a 11 ega o aún.

N

;r

ia~ •f

terrícof

fi~

1,

~

,.,,,,,,,,.,,,.,~_,,,. _,,...,,.

*
1 1 AY en el periodista

se
dice, un escritor ~
trado o un abogado sin
clientela. O las tres cosas a ]a
vez. Hay casos, en verdad.
Pero también de políticos vencidos salieron historiadores
eminentes, de literatos derrotados funcionarios victori(JS(l;
y de litigantes en el infortunio o apagados jueces, juristas
distinguidos, poetas elevadt&gt;!,
senadores solemnes, fulgurantes ideólogos y expertos profesores.
Malo fuera si el escritor

M

__,,__, -_

~--"

Dib11io de /os, A111011io Go11zález

*
hay la contraparte. Ser
periodista es para algunos, y entre ellos varios aspirantes llevar en el
bolsillo las lla~es al mismo

Y

tiempo de la sabiduría y de
la dicha, el amor, .el poder y
la gloria. Angel afortunado
enciclopédico e impune, el pe-'
riodista aparece en esa imagen como capaz de ser testi-

(SIGUE EN LA PAGINA lll

OMO Cervantes, de
don Ignacio Allende se
tiene como fecha certíla de su bautismo el 25
enero de 1769, hace dos
. Y su más primitivo
o, el licenciado Benito
Arteaga, piensa "que debió
natural en Allende su inción a la carrera de las
, pero cierto esto o no,
lo que no cabe duda es
obtuvo el grado de tele por despacho provisiodel regimiento de dragode la reina en 9 de octude 1795; por despacho real
19 de febrero de 1796; de
deros por decreto dado
31 de enero de 1781 por el
don Félix de Marquiy de capitán en el año de

.,

Allende
en la
Literatura
de su Tiempo

¡

,•',¡
i1'
¡
l, ',1

t

,; ,),

\

~\\

\\l'
\,, ri -; ,

...11'•1
\I '

buen documento, la propara que Allende ocula vacante de capitán en el
· ·ento de dragones pro- ricano del jueves 3 de enero
. es, hecha el lo. de di- de 1811 esta ventajosa combre de 1808 en el lejano paración con N a p o 1e ó n:
lo de San Juan de los "Allende, el hijo favorito de
, hoy Libres, en el es- Marte, nuestro Capitán invicde Puebla. Hombre de to, en cuyo elevado y genelatitudes, al inicio de roso espíritu brillan todas las
carrera Allende anduvo prendas militares que la EuTexas, a las órdenes de ropa admira en el Corso, sin
la ambición asoladora que
talleja.
Cuando abraza la causa in- obscurece las virtudes de
ente, en el desbordamien- aquel monstruo".
Al historiar Teja Zabre la
de la revolución viene a
tercera
campaña de Morelos,
el brazo derecho del Hiresultado
directo de haber
' con un ejército que
to llegó a los 40,000 hom- elegido a Tehuacán como cenDuplicado este número tro de operaciones, dice que
Acámbaro, pasa de tenien- "salvando la desigualdad de
general a capitán general. elementos y la diferencia de
o con que lo recordará la escenarios, no es ridículo
listoria a pesar de haber al- acordarse de la rapidez sor11DZBdo el dictado de Gene- prendente de Bonaparte". Y
al emparentar al Corso con
lUL,imo.
Precisamente, el p r i me r Allende, Maldonado anteveía
pn elogio a su figura lo sa- la leyenda forjada entre Moen vida, cuando Fran- relos y Napoleón, por lo que
dsco Severo Maldonado pu- se queda suspendida en el aililicó en El Despertador Ame-- re la interrogante casi afir•

n

PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.

Monterrey,

Nuevo

León

mativa del mismo Teja Za•
bre: "¿Y por qué no?"
Y es que apenas resulta natural que el ambiente estuviera saturado con el nombre
del más grande personaje de
la historia francesa; en Oaxaca, en el Correo Americano
del Sur del 22 de julio de
1813, en vida le cantan a Morelos:
Aníbal y Pompeyo,
Alejandro, Scipión,
y aun el gran Napoleón
sus laureles te dan.

1 1 IDALGO

e_scribía v_ersos y pervive su decima escrita en una de
las paredes de su prIBIOn.
Allende hizo lo propio y apenas nos queda una cuarteta,
brevísima muestra de su educación literaria:

M

Triste y obscura prisión
donde inocente yo habito;
si eres casa del delito,
¿por qué eres hoy mi mansión?

hasta el templo admirable y
(encumbrado
de fa inmortalidad. Tú. Allende
(brioso,
cuando la augusta libertad me
(ofreces
todas las glorias y héroes oscureces ... •

Y en su nativo San Miguel,
año de 1828, al tiempo de esculpir el conocido lema latino en la puerta grande de su
casa, plantean estos versos
impregnados en la más pura
latinidad:
Vincere aut mori:
haec Pergentís fruit
geminata vero gloria
obtinuit utramque.

Bella y lacónica imagen
que Arteaga traslada quizá
demasiado libremente.
A vencer o morir voy, patria mía¡
esto al partir Allende repetía;
mas para gloria suya, duplicada,
ambas cosas logrará en su jornada.

Y en el mismo sitio y oca-

Como contraparte, Bustamante en su Cuadro Histórico
de la revolución de la América mejicana (seis volúmenes;
de 1823 a 32), incluye una
Oda al guerrero insurgente,
inmersa en tintas de la antigüedad clásica:
.. . La antigua Roma calle.
no pondere sus ínclitos campeones
que elevan los pendones
del imperio orgulloso

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E esa primera mitad
del siglo XIX nos que-dan un soneto de J. M.
de Sautto; tres cuartetos octosílabos de Juan Núñez de
la Torre, quien también era
grabador y abrió una lámina
en honor de Allende· dos oc'
tavas del célebre Godonio
hipolitano saruniguelense re-unión de gente alegre co'n su
dosis de letras, y las estrofas
de una Marcha compuesta
por Arteaga, principalísimo
mantenedor del fuego en memoria del guerrero.
Sin embargo, no todos fueron elogios para Allende. En
más de un sermón coetáneo
de la guerra independiente se
le llama "desprestigiado militar". Y Al amán se esfuerza
en darnos un retrato moral:
" era de h ermosa presencia,
·
muy diestro a caballo y en todas las suertes de torear y
otras del campo, de cuyas resultas tenía estropeado el brazo izquierdo; resuelto, precipitado, de valor, muy inclinado al juego y a las mujeres y
a toda clase de disipaciones".
Pero es la historia la que
guarda con respeto la viril estampa del criollo guanajua•
tense. El doctor José María
Luis Mora es contundente al
perfilarlo: "Allende era de un
carácter enteramente opuesto

D

",
\

11 mismo Arteaga traslada

Apartado Postal No. 143

'. .•

No de Grecia los héroes
(producidos
de su fecundidad republicana;
ni los Brutos y Casios aplaudidos
por la fuerte y feliz gente romana;
no Washington, Bolívar, esculpidos
en los fastos de gloria americana,
envidia dan a Anáhuac . . .
que para competir tiene un Allende.

Por Salvador Cruz

Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85

*'t

sión, para sobrecargar barrocamente los elogios, se clavan
cuatro octavas de las que
desprendemos la segunda:

./,

Avenida Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc

EZ

7

VIDA UNIVERSITARIA

Salinas y Rocha

(SIGUE EN LA PAGINA 10)

�8

VIDA UNIVERSITARIA

LAS MASCARAS DE LA
REVISTA MOD·ERNA

D

E un tiempo a esta P,arte se advierten no pocas singularidades en el renglon de obras que viene publicando
el Fond? de Cultu~a. Al margen de tales singularidades quedan casi las reed1c10nes: casi, porque aunque de hecho
estas se hacen en offset y por lo mismo se reproduce cada página por medio de procedirrüento~ de grabado, es en aquellas
en donde es forzoso parar hpográficamente de nuevo en donde a veces aparecen porque ... ¡Así tiene que ser!. No viene
al caso enlistar los volúmenes en donde constan ese orden de
cos_as peculiares ya que la nómina es muy nutrida, pero si referirse al que se contrae esta reseña Las máscaras de la Revísfa. ~odema, por Porfirio Martínez Peñaloza, porque la disp~s1c1on tipograf1ca d10 lugar a más de una incidencia regoc1¡ante, tal y como fue la de haber propiciado una reseña inefable, cuyo apresurado pergeñador no tuvo empacho en atribu:r la obra a don Jaime Torres Bodet, porque el autor quiso

9 de Febrero d

Febrero de 1969

VIDA UNIVERSITARIA
EL PRIMER DIRECTOR

UNIVERSIDAD PA,RA LOS MAS APTOS u;i:t::.; ::mt:::/:::
. -::::-:::::::i----;:::~:;:::::-::-::~=:-~:----J~Osos,

DE "EL PORVENIR"

0

(VIENE DE LA PAGINA 4)

inician los más importantes
cambios para lograr la enseñanza de la medicina integral
,
con orientación humamstica
y en función de las condiciones económicas, sociales y
culturales del país.

*

S

IN contar a los pa~antes que ya no se m,scriben en la Facultad
Nacional de M e d i c i u a hay
8,600 al umnos y 2,000 profesores. Lo que equivale a una
quinta parte de la población
universitaria, a un 20 por

ciento de profesorado y a una
quinta parte del presupuesto
(sin incluir preparatorias).
¿ Cuál es el probema fundamental de la Escuela Nacional de Medicina, para producir los médicos que la actualidad de Me'xico demanda?.

Un hecho universal que corresponde a los últimos lustros y que entre nosotros puede considerarse como uno de
los aspectos más desastrosos
en nuestros sistemas educativos: el descenso gradual en el
· 1d
·' d I
mve e preparac1on e os
bachilleres.

La escuela preparatoria fue
grave preocupación para don
Antonio Caso y lo había sido
también para don José Vasconcelos y don Justo Sierra.
Sobre ese bajo rendimiento de
la escuela preparatoria que
crea los más graves riesgos
para la Universidad, y que
habla de nuestra bancarrota
educativa en la escuela secundaria y en la primaria, don
Ignacio Chávez piensa que es
e! resultado del tiempo en
que vivimos, de mayor rapidez, de menor concentración
en el trabajo, de mayores distracciones para los estudiantes, del deseo de hacer las cosas pronto, más que el de
hacerlas bien, y por otra parte, es el resultado del crecimiento enorme de los grupo~
estudiantiles que se acumulan
en esas escuelas de bachilleres.
La educación personal de
antes se vuelve un mucho impersonal y un tanto educación de masas. Debe agregarse a esto el enorme crecimiento de grupos escolares
que plantea el problema de
encontrar profesorado selecto

Colombia, hasta su
O en 1942, en la Ci11para todos ellos r_
é .
·
· =llro ·
de M xico.
c10nes que desemboc
ted
an en
b ras que se vuelven .i. •.•1 - - LFONSO Hernández
f as; maestros que se ..._
'-·
orman
en
burócratas
~"'11Catá, -novelista del
m111 ¡
Qlle •
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enseñanza
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don
F
.
Jnsúa-,
fue amigo corF
nn,; __
onseca
---,, de Ricardo Arenales duP
te su estadía en la Habaara mejorar nu
cuelas de medi·c;~. 1!Stras es- Arenales había dejado
.
.
....., es llei:e, anquilla, -la ciudad de
sar10 me¡orar la Pre))ara ., cálidas noches azules con
de lo~ alumnos que reci~ de estrellas-, y las plaSe
con eso un ard,·entes de cent r 0
b disminuiría
,
nen numero de fr••"er'i·ca. Ya volaban sus
el primer • d la......,,. en
ano e .,.,,,.,,,,. ciones, -la Parábola del
lo mismo que mu~~-;."'
b l
deserciones 11lte ,
"" torno Y el Ar O Viejo-,
seg d O t
n~res en el l Caribe, pero no estaun
ercer ano.
la seguro del "óleo melódiLa clave para lograrlo , invisible". Le pesab_a 1 coen mejorar la enseñanza
un tormento, la d1f1culnuestras
preparatorias_.
la
.
.
¿y
f de la rima, el análisis,
Pr1I;1arta y la secundaria?- orm~ · · ·
,
haci~ndo que adquiera la for. Hernandez Cata recomenmac1ón científica de base en 'al incipiente poeta la ruma,ter_náticas, en física, en de México, paí_s de conquumca y en biología, si es
s y luchas e¡emplares:
que se pretende que ms estu. -Allá te encontrarás así
diantes entiendan la medicina
o en rutas innumetamoderna. Eso no significa descuido en la preparación buEN MEXICO
manística.

Rica1 do Al'EllalES
1

Por José Navarro
za, qué divina ceguedad había en mi corazón! Me extasié en el goce de aquellas
montañas únicas, todo el imperio .de la fantasía de la
tierra, todo el caudal de matices de la 1uz refractada y
envolvente, todo el símbolo,
toda la fuerza. ¡Espectros
de una amistad elevada, sencilla, noble. . . ¡Poemas inseguros, mujeres amantes de
una noche, de un día de labor obscura, consuelo en los
libros. Y, ¡Oh Shakespeare!
¡Si esta carne mía demasiado sólida pudiera deshacerse y fluir en lluvia de lágrimas! Y o celebré mis nupcias
con la Dama de los Cabellos Ardientes. Fue una noche de tormenta horrísona,
cuando la ciudad se había
inundado, (1909) hacia los
barrios obreros, y seis mil
cadáveres humanos pregonaban la inocencia de la catás-

°

es:

Mientras tanto queda una
medida que puede ser de virtud salvadora: imponer a las
puertas de la Escuela Naciona! de Medicina el examen de
selección de todos sus aspirantes. Esta prueba es d.)
aplicación prácticamente universal; o se alcanza el nivel
requerido y se ingresa a la es,
cuela o el aspirante deja de
serlo 'y es desviado para otra.l
ocupaciones
.
Es imposible enseñar una
profesión científica e invertir
económicamente ~n lo que
cuesta en quien no está preparad~ para aprenderla.

Raleigh

R

!CARDO Arenales vivio en la meseta.
Asistió a las tertude la "Revista Moder" de Valenzuela, a las ve. No estaba a su gusto
los escritores de ese gru, pero hizo amistad con
conjurados del Ateneo,
onso Reyes, José V ascon, Julio Torri ... Asistió
bié~ a "La Con~ordia",
deLetran, donde habia rezade Letán, donde había rezafl! de la tertulia de FernánGranados, de Urbina,
rvo y González Martínez.
Allí encontró apoyo y estímulo del poeta de "Los Senieros Ocultos" que pontifiba en la calle de la Maglia, a donde asistían ToBodet, Ortiz de Monte, Villaurrutia, González
jo, Salvador Novo, y to-

dos los jóvenes que posteriormente formaron el grupo
de ''Contemporáneos''.
Maestro como lo era, González Martínez informó al
viajero del Canea, de cómo
se había desarrollado la gesta de los "Dioses Mayores"
con Gutiérrez Nájera como
capitán general.
Torres Bodet menciona en
"Tiempo de Arena" de cómo
conoció al altísimo poeta de
los cuatro nombres.
CUATRO NOMBRES
EN EL CAMINO

A

RENALES nació en
Santa Rosa de Osos,
Departamento de An-

¿POR QUE SERA ... ?

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A

111 .. ,.icio

desde 1937

tioquia, de Colombia, (1884,
señala Héctor González), y
su nombre de pila fue Miguel Angel Osorio.
En su primera aventura
poética por Centro América
y el Caribe se llamó Maín
Ximenez, y como tal fue recibido por los escritores y
periodistas centroamericanos
entre rumores de selva y de
vientos nocturnos, d o n d e
Rafael Arévalo Martínez escribió una novelita que se
llamó "El Hombre que parecía un Caballo", una caricatura literaria del poeta de
Colombia.
Después se llamó Ricardo
Arenales.
Vino a Monterrey, por primera vez, en 1908 y permaneció aquí hasta 1913. Fue
redactor y posteriormente
propietario de "El Espectador". Fundó la "Revista
Contemporánea", de la que
fue director el Lic. Virgilio
Garza, y como responsable
editor don Jesús Cantú Leal,
quién pagaba puntualmente
las colaboraciones, e n t r e
ellas, las de don Miguel de
Unamuno.
También escribió en "Zig.
Zag", semanario del que
fueron copropietarios el Lic.
Héctor González y Federico
Gómez.

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M"4o,o , SGn Juan do Lttrán

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Mo...ff'IY, N. L

(dificio G11odolu,lót,t:1 Cotilla No. 285, ter. Pito

CONFIDENCIAS

lt.l 4.06-62

!GAMOS a Arenales:
-"El cam pe s i no
que había en mí se
asustó con el estruendo de
la capital mexicana, y me
encaminé a Monterrey.
Aquella ciudad me fue materna, y a su estímulo cordial empecé a trabajar. ¡Qué
terneza, qué vaga esperan-

Ttlt: 21.20.0, , 21.20.so

9

OR qué será que este grupo de espectad~res en
la competencia de Golf Amateur Mundial, en

a, Italia, gustan deleitarse con su bebida favorita,
en Monterrey y como en México enlero todos lo
n a toda hora y en todas partes, con la pausa reante "COCA-COLA". ¿Por qué será , .. ?

S

trofe ... "
Aquí, en la casa de don
Celedonio Junco de la Vega,
mostró las rosas marchitas
de su novia Teresita, y en
la charla saudosa de los bosques de Anorí, de Angostura, de Santa Rosa, quedaron
enterrados sus sueños bajo
el árbol paterno:
Recuerdo... Hace treinta
(años estuvo aquí mi cama,
hacin la izquierda estaba la
(cuna y el altar ...
Decidme, ¿y por los techos
(aún fluye y se derrama
de noche, la armonía del
(agua en el pajar... ?
Aquí escribió la "Estrella
de la Tarde", que dedicó al
ilustre maestro don J oel
Rocha, y aquí recibió la credencial de las quimeras en
el Grupo de los "Dioses Mayores", la cofradía intelec(VIENE DE LA PAGINA 12)

Instrumento de PJ'o&amp;!esl!

4iJIO
'""°

ndquldtl6n dt nw¡ulnn,io
a compM d. mnttrln prim
1, I n
edi lo ,

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fJ) port,erito ~:

.frr1 ncErrncionrn. s. n.

�10

VIDA UNIVERSITARIA

9 de Febrero de 1

¿CUALES SON LAS CAUSAS DE LA REBELION ESTUDIANTIL?
(VIENE DE LA PAGINA 3)

varios decenios, la codirección
estudiantil. Al menos, en varias de sus más importantes
universidades. En Europa y
en los Estados Unidos hablan
ahora, con cierta ironía, de la
"! a ti n oamericanización" de
sus universidades. Si atendemos a los datos que nos suministra la historia de las universidades, el fenómeno de la
codirección es tan antiguo como la misma Universidad. El
problema estriba en delimitar
e! campo en que pueden y deben intervenir I os estu diantes.
A nuestro modo de ver, en todos aquellos asuntos universitarios que no se requiera
una preparación académica
calificada, los estudiantes pueden tener voz y voto. Son parte integrante de la Universidad. Más aun, para ellos está
integrada la estructura y el
funcionamiento de la educación superior, Lo que no pu€-

de ~ermiti;se es la ausencia
de ¡erarqmas y la subversión
del orden universitario. Y es..
to en. beneficio de los propios
estudian!es y de la co~unidad
que sostiene 1as uruvers1dades. .
Lms Alberto Sánchez, ExRector de la Umvers1dad de
San Marcos, en Lima, comen!_aba tristemente: "una extrana forma de corrupción se ~a
infaltra~o en I a autonomia
umvers1taria de la ¡América
Latina ... Presenciamos casi a
d._iario
· o_cupa_c10n_
· es de e.dif
· ic1os umvers1tanos, estudiantes que alborotan sin motiv,,
justificado, amenazas de vie&gt;
1encia física a los profesare!:,
' denes ca¡¡ejeros en qu,·
desor
los estudiantes, para huír dt•
1a poIicía, se refugian en el
recinto de la Universidad au
tónoma". Más de un Gobierno ha caído a manos de los
estudiantes. Su influencia ante las autoridades universita-

rias y hasta en la política nacional es, en ocasiones casi
ilimitada. ¿Acaso los est~diantes norteamericanos, con su
decidida oposición a la guerra
de Viet Nam, no llevaron, en
mucha parte, al Presidente
,Johnson a renunciar a la reelección y a tratar de entablar negociaciones con Hanoi~

dad de la educación, para protestar por otros motivos. Indudablemente las fallas de la
enseñanza, la despersonalización, la burocratización, la
inadecuada comunicación, las
normas políticas torpes, etc.
nos suministran una explicación inmediata, próxima de
las concretas y episódicas protestas estudiantiles. pe r O la
E ha tratado de expli- causa profunda de la rebelión
car el fenómeno de la debe buscarse más allá de ¡0
rebelión estudiantil en anecdótico, de lo periférico, de
muy diversas hipótesis. Se di, lo episódico. "Yo expresaría,
·
¡o, que ¡a pro- fundamnetalmente, -nos dice
ce, por e¡emp
testa de I os estu diantes ob e- Seymour M. L i p s e t- la
dece a I incontenible incre creencia de que ]a fuente de
mento de universitarios y a agitación entre los estudiantes
1a consiguiente burocratiza- debe buscarse en la política.
., despersona¡·1zación y fa..
1 Varios estudios de las opinioc10n,
ta de contacto con los maes- nes de los estudiantes en distros. Aunque no carezca de
verdad, esta explicación resul·
En ocasiones,
ta insufi ciente.
como en Wisconsin, California o Michigan, los estudiantes reconocen la buena cali-

s

movimiento, y ocupado de se ocupa de ella como debe,
a Hidalgo: no tenía la repu- sus designios que jamás per- pues no tiene cabida en él las
tación de éste ni sus relacio- día de vista, no daba paso pequeñeces de estos vicios
nes, su educación había sido ninguno que no se dirigiese a vergonzosos".
descuidada, y se ignora cuá- lograrlos; valiente hasta el
Y así, quien vio impreso el
les fuesen sus talentos y dis- grado de temerario se expo- mejor elogio de su carrera
posiciones mentales; su perse- nía a todos los riesgos, no só- en le mismo semestre de su
verancia era inalterable en lo los de la campaña, los me- sacrificio, brilla en la memollevar a efecto lo resuelto, sin nos difíciles de arrostrar, sino ria de México como guerrero
que nada pudiese distraerlo los de clarear su opinión y de todos los horizontes, con
de lo que había emprendido; modo de pensar tal vez hasta el claroscuro que todo homincansable en el trabajo, ja- con indiscreción. No se le acu- bre lleva en sí, pero en su
más lo arredraron los obs- sa de vengativo, cruel o san- caso con tal acercamiento y
táculos ni resistencias, y lo- guinario, ni puede serlo un pasión que domina la sombra
graba vencerlo todo su activi- hombre que, puesto al frente de dos siglos.
dad y firmeza; siempre en de una empresa tan grande,

;~!lljdas

d:

LAS MASCARAS DE LA
REV/STA MODERNA

ALLENDE EN LA LITERATURA DE SU TIEM1PO
(VIENE DE LA PAGINA 7)

tintos países indi
general los de iz ~ que,
pequeñ~ núcl q:erda (y
derecha) consW e ex
ca como una acti:8.f la llOlitisitaria correcta ad lllllver.
saria. . . En perí~d aun nece.
comienza a debili+~~enlaque
en las verdades a """"" le
una sociedad en
P0r
tecimientos ;ocavane laos ~
lidad y aun la legi\imj~b~
la estructura políti ":"' de
un pueblo en períodOSOcia! de
la clase p~lítica diri'gos ente q~
en está
profundamente divi'dida
e
cuanto a la orienta •
n
6n que
se debe seguir es
una pronunc1·a'da ; . , ~
"'"-'Qlllcación de la activi'dad
poli•··
""'
estudiantil.

(VíENE DE LA PAGíNA 8)

preceder su ~~tudio con un epígrafe. extraído de la muy valiosa producc1on literana de tan estimable escritor, Sucede
que por uno de tantos olvidos o caprichos del maquetista bibliográfico, en este libro se omitió en la página correspondiente señalar el nombre del autor, de igual manera que en
otros volúmenes a veces se marginan datos de importancia,
como por ejemplo láminas o grabados a los cuales se hace referencia en el texto ... Y eso justifica a ese u otros solapadQ!
reseñadores.

re

N cuanto al contenido de Las máscaras de la Revnta
Moderna se refiere, no puede menos que advertirse UD
cierto resabio un tanto cuanto anacrónico, muy independiente, por lo demás, de ese sabor a muy proviciano que
el volumen tiene por ese como retroceso muy visible en las
nuevas características tipográficas de los nuevo; libros del
FCE. Lo dicho no implica, necesariamente, que la obra cam•
ca de méritos e interés: los tiene a pesar de que los primeros
no corren parejas con lo segundo, o sea, lisa y llanamente, que
todo lo que informa al volumen es para un muy restringido
número de posibles adquirientes: el de los enterados del devenir de la literatura en México, Las tales máscaras no son
otra cosa que el elogio ditirámbico de un escritor, expresado
por otro escritor que, a su turno, habrá de recibir grato homenaje de aquel a quien se lo ha prodigado; lo que en ellas
se dice nada más lleva esa finalidad: enaltecer amistosamen·
te a los que se encuentran cerca del afecto, a más d dar opor·
!unidad a que un artista presente la imagen gráfica del per·
sonaje en cuestión: la mayor parte de las ilustraciones fueron
hechas por el fabuloso Julio Ruelas. Martínez Peña!~-~:
ple su papel de recopilador a la perfección, pues pumww,,a
lo que en casos como estos debe puntualizarse, como es, por
ejemplo, la cantidad de semblanzas que fueron escritas por
cada uno de los autores acogidos y todo lo que pueda adscri·
birse a los datos que entrega.

TEMAS SOCIOLOGICOS

BIBLIOTECA ''LIC. JOSE JUAN VALLEJO''
A Biblioteca de la Facultad de Derecho Y
Ciencias Sociales de la
idad de Nuevo León,
damente lleva el ilusOODlbre de Maestro Lic.
Juan Vallejo, que fue
r del Plantel Y Decadel mismo. La Junta Di·va de Profesores de dla
tad tomó este acuer o,
unanimidad de votos, en
·
descubrimiento de lab pla-1
alusiva lo llevó a ca o e
· Lic. Raúl Rangel Frías,
SU carácter de Gobernador
'tucional del Estado, e1
Enero de 1956, o sea en
Aniversario de la im•ci"ón de la primera catede Derecho en Monteque profesó el señor Li! ,do don Alejandro de
.. o y Gutiérrez, el 19 de
de 1824.
Fue el maestro Vallejo, dumedio siglo, no sólo el
ático ,más querido de
facultad, fue también Con, Universitario, Benemédel Mutualismo Nacional
además de todo lo anterior,
11 se debe la creación de la
'oteca, según los dos dontos históricos que a
· nación citamos.
Uno de ellos lo constituye
unicación de 22 de Marzo
1911, girado por el Lic.
nzo Roe! Director en esa
de esa Facultad, al C.
dar del Estado y dice
sigue:
'Of. No. 14. - C. GOBERR DEL ESTADO. La
Directiva de la Escuede Jurisprudencia tiene el
r de remitir a Ud. en
fojas útiles, un ocurso
nna Convocatoria suscritas
el señor Secretario y Birio de la misma EsLic. José Juan Vallejo.

·

(VIENE DE LA PAGINA 5)

N el ocurso de referencia, el señor Lic. Vallejo, tras de llamar la
·ón sobre la conveniende que el plantel está do-

1-Matemáticas; 2-Cosmografía; 3-Geografía; 4-Física; 5--Química; &amp;-Biología.
b) El Hombre en relación con
"la Sociedad.

Dibuj6 fosé Antonio González

tado de una biblioteca Jurídica a disposición de los alumnds y Abogados que necesitan
o desean consultar Obras de
Derecho. tras de apUl)tar los
beneficios que de semejante
Institución resultarían para la
juventud estudiosa y para el
Foro Nuevoleonés, inicia el
proyecto, de abrir una suscripción pública entre todos
]os abogados residentes en esta ciudad, con el propósito de
reunir fondos, que se destinarán exclusivamente al establecimiento y desarrollo d~ la
Biblioteca, y termina solicitando al Gobierno, por conducto de la Junta Directiva
de esta Escuela, la necesaria
autorización, para emprender
sus trabajos de propaganda de
la idea y colecta de fondos,
los que se depositarán en la
Tesorería General del Estado,
y en su _oport':~dad se pondrán a d1spos1C1on de la J i:nta Directiva, para que l?s inviertan en la consecusion de

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en la Escuela N. Preparatoria,
ya convertidas en asignaturas
del Plan de Estudios.

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11

VIDA UNIVERSITARIA

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los fines para que fueron colectados.
Al poner en conocimiento
de Ud. el anterior proyecto
del señor Lic. Vallejo, la Junta Directiva, no puede menos
de llamar la atención sobre
los grandes beneficios que de
su realización resultarían, así
a los Estudiantes de J urisprudencia como a los Abogados al contar esta ciudad con
un~ Biblioteca Pública de Jurisprudencia, donde podrían
consultarse por qmen lo necesitara o deseare, las obras de
Derecho de reputación universal. 'Estima además, la
Junta Directiva, que con el
establecimiento de la Biblioteca se desarrollaría y crecería ~n importancia la Escuela
de Jurisprudencia, y sería un
nuevo contingente de cultura
e ilustración para esta ciudad.

El hombre como tal, no puede vivir fuera de la sociedad.
La subsistencia de su ser y
sus relaciones con la naturaleza se hacen indirectas y parciales. El vive porque lo ayudan a vivir, y a su vez ayuda
a vivir a los demás. Esta ayuda mutua se realiza impersonalmente y con eficacia satisfactoria. La base de esta ayuda se sustenta firmemente en
la división del trabajo, división que se subdivide con el
avance del tiempo y el progreso de la civilización, El
trabajo se divide en trabajo
manual, intelectual, artístico,
social y religioso. Estas grandes ramas del trabajo se subdividen en otras más pequeñas que completarán las funciones todas de la existencia
comunitaria y de la vida particular de sus componentes.
Solamente mencionaré aquí
algunas de las ramas más pequeñas que se derivan de las
ramas madres, cuya proliferación es imprevisible, y además inútil que lo haga aquí
en ~ste ensayo pedagógico, ya
que existen estudios exhaus!ivos en libros de or1entac10n
profesional. Así por ejemJ?l?,
el trabajo manual se subd1v1de en albañilería, carpintería,
herrería cerrajería, plomería,

pintura,' etc .. El trabajo intelectual distribuye las ciencias
particulares entre especialistas que tratan de aumentar
el acervo de verdades descubierto por otros investigadores de la misma ciencia. Además de las ciencias pm-ticulaOR las anteriores con- res el trabajo intelectual se
sideraciones, la Junte or:~nta por medio de la esDirectiva aprueba y se- peculación filosófica y metafícunda el elevado proyecto dei ca al conocimiento del ser
señor Lic. Vallejo, y al ponerlo en conocimiento de esa Su,
perioridad, se permite suplicarle que se digne aceptarlo y
conceder el permiso e impar•
tir la protección que en él se
solicita.
Protesto a Ud. las seguridades de mi muy distinguida
consideración y respeto.
Monterrey, N. L., a veintidos de marzo de mil novecientos once. El C. L. Roe!".
El otro documento es el siguiente párrafo tomado del
discurso pronunciado por el
señor Lic. Lázaro N. Villarreal en el acto solemne de
inauguración de la Biblioteca
de esta Facultad de Derecho,
que tuvo lugar el 19 de Octubre de 1913, donde expresó lo
siguiente:
"La idea de la creación de
la Biblioteca de este plantel

P

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

absoluto de la causa primera;
es decir, quiere conocer al ser
en cuanto ser y cómo se derivan de él, los seres móviles,
transitorios y cambiantes de
la realidad que experimenta
en su perpetuo devenir. El
trabajo artístico comprende
las innumerables producciones literarias, pictóricas, es~

cultóricas y arquitectónicas.
El trabajo social comprende
la labor de los juristas, de los
legisladores, de los políticos,
de los economistas, de los comerciantes, de los industriales, etc. Y el ministerio religioso es dirigido por los hombres de fe que desean la armonía entre todos los hombres y su felicidad eterna.
Por último, la atmósfera que
requiere el desarrollo apropiado y justo de todos estos
trabajos es, indudablemente,
una atmósfera pura, impregnada de los valores morales.
Todos estos preciosos bienes
culturales no habrían podido
existir fuera de la sociedad.
Esta somera exposición de
lo que tiene que hacer el
hombre en sus relaciones necesarias con la sociedad, ya
está indicando las asignaturas
que deben enseñarse en la
Escuela Nacional Preparatoria que va a formar al adolescente, y que desea incorporarse armoniosamente a la

vida comunitaria a la que
pertenece. Cotno fácilmente
se puede advertir, seguirán
teniendo vigencia la enseñanza de las ciencias naturales,
en razón de que el hombre
tiene que conocer los fenómenos de la naturaleza, tanto
los inorgánicos como los orgánicos, para poder conservar
su existencia y desenvolverse
ilimitadamente. Pero, además
de las cienc,as naturales, tiene que adquirir los conocimientos fundamentales que
van a estrech¡¡r sus relaciones
con los hombres de su país y
con los de todos los países de
la Tierra.

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�12

VIDA UNIVERSITARIA

RICARDO
(VIENE DE LA PAGINA 9)

PRESENTES EN EL HOMENAJE QUE LA Compañía Fundidora de Monterrey ofreció
a los directivos y personal del Periódico "El Porvenir", estuvieron también Don Ramón
Cárdenas Coronado, C.P., Presidente en Funciones del Patronato UniversJtario, el Sr.
Gregorio Salazar Leyva, Director de esta revista universitaria, Don José Navarro y Eduardo Martinez Celis, de Editora "Cronos".

Ventura y Desventura de un Periodista
(VIENE DE LA PAGINA 6)

frustrado por escribir una
crónica hiciera ensayo torpe
y manco, si un político llevara su fracaso a redactar un
editorial como un canoro discurso parlamentario o si un
abogado solitario produjera
ripios de Derecho Penal para
narrar los incidentes de un
crimen o emitiera gorjeos de
Derecho Público al hacer un
artículo sobre una disposición
administrativa.
Otro es el hecho. El oficio
de periodista resulta, por su
naturaleza misma, tangente a
otras actividades. No se pue-

de ejercer en su nivel más alto si se carece en lo absoluto
de emoción literaria y menos
si es totalmente ajeno a la
emoción política. Los grandes
periodistas de todos los tiempos y de todos los sitios han
hecho siempre un modo especial de literatura y han asumido una forma de conducta
política. Un periodista apolítico es una monstruosidad; un
periodista literario es una
aberración. Ni uno ni otro, en
rigor, son periodistas, sino
peones de la letra impresa.
Hay periodistas sin emoción
histórica, pero son malos pe-

l«M
GREGORIO SALAZAR L.; JEFE DE REDACCIÓN.
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; , ... DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-S,manario lnformati"o y Cultural auspiciado por ,Z Po
tronato Univtrsitario dt Nutt 0 U'&amp;n.-Autorizado como corres
pondencia d, Segunda Clase en la AJministraci6n de Comos d,
la ciudad de Montemy, N. l... con fecha 16 de abril ele 1951
Oficinas generales: Morelos 652 01,., Teléfono 42-35 68 en Mon
temy. N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autprcs.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberá hacem rrecisamente a VIDA UNIVERSITA RIA.-Es impreso en lo, Tallem Linotipográfico, de Sistemas y
Ser"icios Técn1&lt;01, S. A., ea la calle de Matamoro, 311 Ori,nrr,
en Monterrey, N. L., México.
D11tECToa:

1

LIC. JOSE JUAN VALLEJO
(VIENE DE LA PAGINA 11 )

aunque esbozada en tiempos
anteriores, tomó forma definitiva, en principio del año
1911, en que, el actual Secretario y Licenciado José Juan
Vallejo, penetrado de las im·
periosas necesidades que acabo de apuntar, dirigió una comunicación a la Junta Directiva de la Escuela, exponien-

do su plan de creación de la
Biblioteca por medio de subsistas particulares, recogidos
entre los abogados, y solicidando de esta Junta, el apoyo
del proyecto y la gestión ante
el Supremo Gobierno del Estado, dé la autorización necesaria para dar principio a los
trabajos de propaganda".

riodistas. El periodista no hace sino registrar el color del
tiempo, el paso de los hombres por la vida, con sus anhelos y sus frustraciones, sus
propósitos, su ilusión y su
obra. En cada cuartilla queda, como en el minúsculo
fragmento de un espejo, el reflejo de un mundo y una época, su destello y su sombra.
Y detrás de una tinta se advierte una sangre, un espíritu
y una angustia.
Como en todos los trabajos
de la vida, hay quienes, periodistas, no aman su tarea.
Desdichados de ellos. Pero
hay otros a quienes el olor de
una página impresa lleva el
mensaje de otros hombres y
encuentran en el rumor de
una redacción el ruido asociado a la creación de un
mundo.
Por eso, tal vez, nunca los
abandona del todo la juventud.

tual del Regio Monte que integraban: Manuel Múzquiz
Blanco, David Alberto Cossío, Juan B. Delgado, Celedonio Junco de la Vega,
Carlos Barrera, En r i q u e
Fernández Ledesma y Leopoldo de la Rosa, colombiano.
En 1914 ya se encontraba
en México, habiendo iniciado la publicación de "Churubusco" para defender el
punto de vista mexicano ante la invasión de los norteamericanos en el Puerto de
Veracruz.
Colaboró, asímismo, en "El
Imparcial" de don Rafael
Reyes Spíndola, afianzando
la circulación de aquel histórico diario con su columna
"Página de Suscriptores".
"Arenales, -dice el licenciado H é c to r González-,
era un gran periodista. Sabía descubrir cada día el
asunto que había de conmover a las multitudes y escribir de lo que se ofreciera
en tal forma que pudiera
entenderlo todo el mundo. Y
sus éxitos periodísticos fueron resonantes".

En su itinerario, por varias lunas: la Habana, Nueva York, Ciudad Juárez,
Guadalajara, Guatemala, de
nuevo en México el 21 y el
35, y en Monterrey, -en su
segunda estancia, en 1918 y
19-, y, por último en 1931
y en 1936, ya para entonces
llamado Porfirio Barba J acob.
En 1932 publicó sus "Canciones y Elegías", a instancias de sus amigos, y en
1944, -dos años después de
su muerte-, un grupo de
sus compañeros escritores:
Alfonso Reyes, E n r i q u e
González Martínez, los hermanos Méndez Plancarte y
Alfonso Junco, fue editado
el volumen intitulado "Poemas Intemporales".
Otras ediciones de sus
poemas fueron publicadas
en Guatemala con el nombre de "Rosas Negras", y
"Canción de la Vida Pro-

ARENALES
funda Y Otros p
193
oemas"
. 7, en Manizales
'
c1ones descuidadas. en

DIRECTOR DE
"EL PORVENIR,,

R

!CARDO Are
fue el primer 0.
tor de "EL p
.
NIR "' d'iano
fundado 1
de Enero de 1919 s· e
editor fundador y' iend0
. d
,
prop,
no on J esus Cantú Lea!.
Para entonces el Püeta
bía celebrado sus juegos
agua en las ondas de]
he y en las rutas inn
rabies de la cordillera an
na había dejado la "bala
de la loca alegría" como
gado de andanzas 0
En esta su "ciudad
terna", fue huésped de
J oel Rocha, don Ceiedon¡
Junco de la Vega don J
sús Cantú Leal y 'don F
n~?do Garza_ Ramón, y " ·
to charlas literarias para
Grupo de Arte "Maria
riqueta", in te grado
alumnas del Colegio '

oa

res Martínez".

Brilló intensamente en
breve jornada como ·
de "El Porvenir" y en
tertulias de los escritores
poetas de hace medio siglo.
Una tarde emigró
·
tierras que él llamaba "
destino", y otra tarde
reció en Guadalajara
cantar la "elegía del
imposible" ...
RICARDO BARBA.JAC

e

RUZO el Su
se internó a G
la. En una v·
prenta de Que
ordenó sus propias
"Ayer dejó de e ·
poeta RICARDO
LES, etc., etc., y si
peregrinaje por San
de los Caballeros ...
Cuando arribó a El
dor se llamaba PO
BARBA-JACOB, el
nombre que le ac
hasta su muerte ocurrí
México el 14 de Ene
1942.

Nuestra Carta ...
(Vll .N F. !) F. LA I' PAC.1'1A )

raron durante la lucha revolucionaria.
Los Derechos del Hombre
de la Carta Fundamental de
1857 se conservan en la nueva, dándoles el carácter de
verdaderas garantías individuales. La libertad y la dignidad de la persona humana
quedan, pues, inscritas en la
nueva Carta Magna como
principios esenciales de la Revolución Mexicana.
Se refrenda, también la concepción juarista encarnada en
las Leyes de Reforma, que
convirtieron al poder civil en
el único rector de la vida social y política mexicana, rechazando toda ingerencia del
poder eclesiástico en estas materias.
Se reivindica para la nación la propiedad del subsuelo.

"EL PORVENIR Y FUNDIDORA SON LOS signOs :
representativos de la ciudadanía regiomontana, porqu:'au,,
la imagen, conciencia y espejo que reconoce n~est~dad d~
dijo Raúl Rangel Frías, Ex-Rector de la Umvers• traS
O
Nuevo León y Ex-Gobernador del Estado. Entre Ba·
personas aparecen en esta fotografía, Don Manuel, L.Vice·
rragán, Antonio de Juambelez, Don Rogeli~ Cantúc;eren·
presidente del Patronato Universitario Y o~orSub-di•
te del Periódico "El Porvenir", Francisco Ce ,3 : lifara·
rector del mismo diario, Nicolás Sánchez,
Adol·
bato, Jorge Malpica, Salvador IBloa Robles y el ,c.
fo Christlieb Ibarrola.

Elnf~

�</text>
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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
de 2da . Clase en lo Admini stración
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

Autorizado como correspondencia

FEBRERO 16 DE 1969
MONTERREY,NUEVOLEON, México• Año XVIII
MORELOS 652 OTE.

934

EL DIRECTOR DE LA COMISION Federal de Electricidad
licenciado Guillermo Martínez Domínguez, aprovechó su es'.
tancia en Monterrey para visitar las instalaciones de la Ciudad Universitaria de Nuevo León. Aquí aparece acompañado
del gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizondo y del
Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, doctor Héctor
Fernández González.

Visita el Lic. Martínez Domínguez
las Instalaciones Universitarias

E

NUMEROSAS PERSONAS ESTUVIERON en el cocktail que se ofreció
en la Facultad de Odontología, de la Universidad de Nuevo León, en ocasión del desarrollo de la Décima Segunda Campaña de Educación Dental Pública. Entre esas personas, estuvieron, el Rector de la Universidad
de Nuevo León Dr. Héctor Fernández González, su esposa, la señora Ela
Vidal de Fernández González, la esposa del C. Gobernador del Estado
de Nuevo León, señora Laura Barragán Villarreal de Elizondo Lozano, los directivos de la Facultad de Odontología, de la Máxima Casa de
Estudios, de la Asociación Dental de Nuevo León, representantes de las
autoridades civiles y militares, de la prensa, radio y televisión.

Inaugura el Presidente de la República el
Congreso Mexicano Centroamericano de Historia
rC LMexicano
Presidente Díaz Ordaz inauguró el pasado lunes el Primer Congreso
Centroamericano de Historia en el que se afirmó que las
mejores esencias de España se encuentran en nuestro mestizaje.
"Sin añejos rencores reconocemos cualidades de un pueblo que dibujó
hidalguía en las proezas del Cid y su humildad en la figura trashumante
Vasco de Quiroga", expresó el licenciado Raúl Alvarez Gutiérrez, presi•
te de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística.
La inauguración fue en el auditorio del Museo de Antropologia e Hisria. Asistieron delegados de Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Hondu' Costa Rica y Panamá, y una delegación de España con historiadores de
pais.
A las 10.30 horas se inició la ceremonia.
En su breve alocución, el Presidente Díaz Ordaz expresó:
" ... En nombre del pueblo y del gobierno mexicanos, nuestra más cordial, amistosa bienvenida a todos los señores delegados de las hermanas repúblicas centroamericanas que nos honran con su visita y a quienes representan en este evento a la patria común: España.
PALABRAS DE ALVAREZ G.
ESPUES de la intervención presidencial, el presidente de la Sociedad
Mexicana de Geografía y Estadística, dijo que nuestros pueblos comparten la fortuna de haber dirimido las controversias no por la fuerza
de las armas, sino por los caminos del Derecho, la justicia y la razón que son
IIO!encias esenciales de los hombres libres.
"Orgullosamente proclamamos -continuó que la amistad de México con
Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Honduras, Costa Rica y Panamá, es ejemplo universal de Jo que se alcanza, cuando sin cortapisas y lealmente, se reslleta la soberanía de las naciones y su inalienable derecho de autodetermillarse".

L Lic. Guillermo Martínez Domínguez, Director de
la Comisión Federal de Electricidad, al realizar una
visita de cortesía y conocimiento a la Universidad de
Nuevo León, señaló el esfuerzo que realizan el Gobierno
Federal y el Gobierno del Estado en materia Universitaria
que es una obra de entero beneficio al pueblo, afirmó igualmente la labor de acercamiento y unidad que palpó entre
Maestros y alumnos.
El Dr. Héctor Fernández, Rector de la Universidad de
Nuevo León, recibió y acompañó al Lic. Martínez Domínguez en esta grata visita en la cual entregó a la facultad de
Derecho y Ciencias Sociales 297 tomos de los diarios oficiales de la Federación desde 1919 a 1952, ésto en presencia
del Lic. Sergio Mena Treviño Director de la Facultad.

D

E la misma manera el Rector de la Universidad de
Nuevo León, Dr. Héctor Fernández, explicó al distinguido huésped y acompañantes sobre la construcción del edificio que albergará la facultad de Ciencias Biológicas dando cuenta del proyecto para laboratorios Centrales y ampliaciones de instalaciones escolares y hospitalarias
que monta a casi 30 Millones de pesos, y para lo cual el Patronato Universitario de Nuevo León, por conducto de Don
Ramón Cárdenas Coronado -Presidente en Funciones- entregó ya la suma de Un Millón y Medio de pesos.
El Lic. Eduardo A. Elizondo, Gobernador del Estado,
acompañado de los presidentes municipales de Monterrey,
Guadalupe y San Nicolás de los Garza, despidió en el Aeropuerto del Norte al Lic. Martínez Domínguez.

D

EL LICENCIADO Guillermo Martinez Domínguez, Director
de la Comisión Federal de Electricidad, entregó al rector de
la Universidad de Nuevo León, doctor Héctor Fernández
González, una colección de 297 tomos de los Diarios Oficiales
de la Federación, a fin de enriquecer el acervo cultural de
Nuestra Máxima Casa de Cultura.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

3

VIDA UNIVERSITARIA

Por José Navarro

e

ON las primeras brisas
de Noviembre dejó de
alentar en la ciudad de
México "un paladín de las letras mexicanas": don Gabriel
Botas, propietario de la Librería de su nombre, y editor que
rescató del olvido a numerosos escritores mexicanos.
En ocasión de una barata de
libros (a peso el ejemplar),
que en otras condiciones hubiera vendido a quince o vein.
te pesos, charlamos un rato,
(unas tres horas), sobre el libro mexicano:
-El maestro Vasconcelos
me ha inundado las bodegas
con el "Ulises Criollo", y pa•
ra dar lugar a otras ediciones
del propio autor, cuyos libros
se venden "como pan caliente", he decidido echar el libro
por la ventana a precios de
escándalo...
-Otros autores han sido
preferidos por el gran público.
-Genaro Fernández Mac
Gregor, de "capilla" superior;
don Luis González Obregón
con sus leyendas; Amado Nervo, Martín Luis Guzmán, MaREBELION CONTRA LA SOCIEDAD UNDIMENSIONAL
riano Azuela, que asomaba a
los cuadros mexicanos auténticos; don Federico Gamboa,
y también de los escritores
presentes, a quienes he estadCl
tratando desde mi adolescencia ...
-Dejó para Nuevo León
algún cacho de sus ediciones
Agustín Basave Fernández del Valle
-"Siglo y Medio de Cultu•
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.
ra Nuevoleonesa" del licenciado Héctor González, muy es•
volumen en t r e los
ha
constituido
en
un
sistema
de
dominación
y
coo1
..
1 1 ERBERT Marcuse, filósofo y sociólogo alc- dinación qu&lt; crea formas de vida (y de poder) Y timado
maestros
y estudiantes. Tam•
M m:\n, Ex-Jefe de la Escuela Sociológica de que refuta toda protesta en nombre de los prospec· bién un pequeño
libro de VerF rankfurt y actualmente catedrático de la
sos
del
joven
poeta
Simón
tos
de
dominación
y
de
progreso.
En
el
proceso
de
Universidad de California, en los Estados Unidos,
Guajardo:
"Canciones
de
Somecanización
de
actuaciones,
padecemos
una
ausenJ
se ha constituido, acaso sin buscarlo, en uno de
ledad"
...
cía de libertad cómoda, suave, razonable y demolos principales te6ricos de los estudiantes activistas
-Entre los cronistas de an•
crática. "Gracias a la manera en que ha organiza..
norteamericanos. Vale la pena entender a Marcuse
do su base tecnológica, la sociedad industrial con, taño.
para entender a los activistas.
-Tantos, Enrique G6mez
temporánea tiende a ser totalitaria. Porque "totali,
En su obra "El Hombre Unidimensional" -EnCarrillo, el Dr. Lara Pardo,
t1ria"
no
es
solo
una
coordinación
¡x&gt;lítica-terrorissayo sobre la Ideología de la Sociedad lqdustrial
ta de la sociedad, sino también una coordinación don Manuel Flores, Luis G.
Ayanzada-. Marcuse nos habla del hombre con•
técnico-::conómica no-terrorista que opera a través Urbina, maestros, cada quien
temporáneo como un sujeto enajenado con escasas
de la manipulación de las necesidades por intereses en su estilo. Me estoy repeposibilidades de liberación. ¿Qué de extraño tien_e
creados. Previene por lo tanto el surgimiento &lt;le- gando a la generación dP Gu•
que los estudiantes protesten y se rebelen? ,V1v1,
ona oposición efectiva contra el todo. No solo una tiérrez Nájera. Y para mi preO en balde Uxmal es mas, según el profesor Marcuse, en una sociedad
forma específica de gobierno o gobierno de partido ferencia personal: Roberto
una de las ciudades y que prt:tende raóonalizar lú irracional y que ma.,
hace posible ·el totalitarismo, también ,un sistema Núñez y Domínguez, admiracentros e e remoniales neja, en forma inconsciente, elementos de alto po·
específicc c.\e producción y distribución que puede ble ...
más importantes en el área der destructivo. Existimos, en otras palabras, con
muy bien ser compatible con un "pluralismo" df'
lllaya que va de Y'ucatán a el miedo prendido a las entrañas. Las grandes poVARIAS GENERACIONES
partidos. periódicos. "poderes compensatorios" etc
Guatemala y Honduras. Allí tencias manipulan la propaganda, los medios de
LITERARIAS
("El Hombre Unidimensional" -Ensayo sobre la
radicaba el dios de la lluvia, comunicación masiva, el armamentismo, y hasta cierideología de la Sociedad Industrial Avanzada-,
L patrocinar la edición
que obedece a Kinh en sus ci- to punto los conflictos generales. Conforme perpe•
pág. 25, Editorial Joaquín Moritz, México).
túa
e)
peligro,
la
sociedad
industrial
avanza_da
es
de obras mexicanas,
clos, y que a su vez rige a los
cada
vez
más
rica
y
grande.
El
progreso
técmco
se
los habituales en los
balam que son protectores de
Café
de
Bolívar comentaban
las sementeras. A Chac, el
dad ha cambiado, y el control so- que don Gabriel se estaba
las
comodidades,
de
convertir
lo
unidimensional
dios de la lluvia, se le repre•
ci:il se ha incrustado en las nuevas apolillando, pero él seguía im1C Lde hombre
nuestro tiempo no pue- superfluo ea necesidad y la deslenta en un glifo direccional
necesidades que ha producido'' perturbable imprimiendo dos
trucción
en
construcción,
el
grado
de discernir entre las neen cuyos cuatro extremos es•
(Opus cit., pág. 31). La psicolo- mil ejemplares de cada libro
en
que
esta
civ1bzación
transfor•
tán los uoob que señalan los cesidades verdaderas y las falsas,
gía industrial no se reduce a la
rumbos cósmicos con sus sig- porque s~ le mantiene en la in- ma el mundo de los objetos en fábrica. La producción y la dis- incorporado a su taller. Postedel alma y cuerpo del
riormente enviaba notas, a los
nos y sus colores, rojo el Es· capacidad de ser autónomo, se le extensión
tribución masivas reclaman al in~ diarios y a las revistas.
hombre,
hace
dudosa
hasta
la
miste, blanco el Norte, negro el indoctrina y manipula hasta en sus ma noción de la alineación. "La dividuo en su totalidad. La mímeDe esta suerte don Gabriel
Oeste, amarillo el Sur. Marta mismos instintos. La sociedad insis del ,hombre con su sociedad editó importantes obras de
gente
se
reconoce
a
sí
misma
en
dustrial
avanzada
produce
una
asFoncerrada de Malina estudia
como un todo no puede ser ma- Diego Arenas Guzmán (Crosus comodidades; encuentra su
Ydescribe la que llama justa• fixia efectiva. Y lo grave es que
yor. El sujeto aliendado es devo~ente Uxmal, la ciudad del dota de un carácter racional a la alma en su automóvil, en su apa· rado por su existencia obietiva, por niquillas de Divulgación Hisrato de alta fidelidad, su casa, su
tórica) ; don Alberto María
dios de la lluvia, en este bre• irracionalidad de fondo. Su pro- equipo
"su falsa conciencia". Porque los
de
cocina.
El
mecanismo
ve libro que viene a ser el nÚ· ductividad y eficiencia, su capa(SIGUE EN LA PAGINA 11)
(SIGUE EN LA PAGINA 4)

UNO DE LOS PRINCIPALES TEORICOS
DE LOS ESTUDIANTES "ACTIVISTAS"

N

Visite Cualquiera de las Tiendas

•

a 1nas y Roe a

E

(SIGUE EN LA PAGINA 1)

cidad de incrementar y difundir

que une el individuo a su socie•

�4

VIDA UNIVERSITARIA

16 de Febrero de

1969
;::::::.:.:.::.::.::.::.::.=---------------- - - -- -----==-.:____

Uno de los 1Principales Teóricos
de los Estudiantes "Activistas"

AL PIE
DE LAS
LETRAS

(VIENE DE LA PAGINA 3)

productos -medios de transpone,

(VIENE DE LA PAGINA 3)

mero cinco de la nueva colección "Presencia de México"
del Fondo de Cultura Económica. Allí alternan el arte
Chenes y el Puuc, o sea el estilo arquitectónico concebido
como una masa pétrea cuyo
conjunto es una figura única
-uno de los edificios Chenes
en Uxmal, muestra una facha~
da que p ar e c e un enorme
mascarón- y aquel otro más
orientado hacia la abstracción
que hacia la representación
humana, con enorme valor de
diseño, cuyo ejemplo sería Las
Monjas. Kinh lo gobierno todo. En Palenque está el célebre tablero del Sol, junto con
el de la cruz y el de la cruz
foliada; y aunque Beatriz de
la Fuente no lo menciona en
este otro volumen de la misma colección del Fondo, número 7, Palenque en la historia y en el arte, tiene allí su
templo Kinh muy típico no
sólo en el tablero que representa al Sol sino en El Palacio que fue observatorio astronómico. Efectivamente, la
filosofía maya del tiempo aparece siempre ceñida por un
aura mfstica que no excluye
su precisión científica.

ANUNCIESE EN
"VIDA UNIVERSITARIA"

tener sus armas y para saber que
clase de armas necesitan, cuanto

pulan. Resultado: una falsa con

costarán y cuanto tiempo llevará
obtenerlas. Por la desublimación

ciencia inmune a su falsedad "Y

a medida que estos productos benéficos son asequibles a má, individuos en más clases sociales, l:1
adoctrinación que llevan a caho
deja de ser publicidad; se convierte en modo de vida. En un buen
modo de vida mucho mejor que
antes, y como es un buen modo se

opone al cambio cualitativo. , De
esta manera emerge una trama de
pensamiento y conducta uni-dimensional, en la cual ideas, aspi.
raciones y objetivos, que trascien•
den por su contenido el universo
establecido de acción y comunica
ción, son o rechazados o reducidos a los términos de este univer•

so. Todos son definidos por la ro
cionalidad del sistema dado y de
su extensión cuantitativaº. (Opus

cit., pág. 34). Los grandes culpa
bles son los fabricantes de la política y los suministradores de información masiva. Ellos son quienes promueven sistemáticamente
el pensamiento uni-dimensional.
Sus hipótesis, repetidas incesantr
y monopolíticamente. se tornan rn

drogas o 'dictados hipnóticos. El
status quo, impone cadenas políticas. Gradualmente. las clas,s ale,,
v bajas de la población se asimilan a ·los .tipos de liderazgo en
los negocios. en el trabajo. en las
diversiones. La opinión pública in

vade el hogar privado; la comu
nicación de masas llega hasta la
alcoba. La sociedad se autoexpende y se autoperpetúa en su pro-

habla de la lógica de protesta derrotada, la racionalidad tecnológica y la lógica de la dominación y
del triunfo de la filosofía unidiempirismo lógico.

r
C

N la era totalitaria, la tarea terapéutica de la filo-

sofía sería una tarea política, puesto que el universo es-

tablecido de lenguaje común tiende a coagularse en un universo
totalmente manipulado e indoctrinado. Entonces la poHtica aparecería en la filosofía no como una

disciplina especial o un objeto de
análisis, ni como una filosofía política especial, sino como el intento de sus conceptos de compren-

der la realidad sin mutilarla. Si
el análisis linguístico no contribuye a tal comprensión; si, en vez
de eso, contribuye a cerrar el pensamiento en el círculo del universo mutilado del razonamiento co•
mún, es, en su punto más alto.
totalmente inconsecuente. Y, en
su punto más bajo, un escape hacia lo que no es controvertible, fo

irreal, hacia algo que solo académicamente es objeto de controver-

sia". (Opus cit., pág. 218).
Para no quedarse en una acti-

tud totalmente negativa Herbert
Marcuse señala la posibilidad de
las alternativas, v el compromiso
histórico de la fi!osoffa. El escritor y el artista conservan todavía
una libertad de expresión para llamar a los hombres y las cosas por
su nombre. En la dimensión es•f.-

5

lAN PARA FORMAR PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS

represiva hemos conquistado la
conciencia infeliz. Marcuse nos

mensional. Critica agudamente el
pensamiento del neo-positivismo o

VIDA UNIVERSITARIA

LA REFORMA EDUCATIVA: GONZALO MARTINEZ

pia dirección preestablecida. Las
instituciones establecidas dependen de las colaboraciones para ob-

comunicación de masas, bienes de
vivienda, alimentación, vestuario,
diversiones- adoctrinan y mani-

de Febrero de 1969

OMANDO en consideración la importancia
de México desde el
lo de vista socioeconómico
respecto a otros países, y
la necesidad actual de
anizar los sistemas de
a en general, con el
e obtener ciudadanos mepreparados para el desao de nuestro p a í s, me
ito someter a su apreciaun plan de enseñanza paformar profesionales que,
nivel vocacional o prepara~ (17 a 20 años), puedan
iesempeñar un a actividad
Jll&gt;Cl;uctiva co~ una especialiiacion determmada.
Basándome en la estructura del sistema de enseñanza
111 Francia, que tuve oportunidad de observar durante el
año escolar 1967-1968 en las
Universidades de Grenoble y
Toulouse, propongo a las auloridades respectivas el siguiente plan:

=

EL DR. HECTOR FERNANDEZ, Rector de la Unn, ,
de Nuevo León asistió al cocktail que fue ofrecido en

del desarrollo de la Décima Segunda Campaña de Edueadén
Dental Pública, pudiendo apreciarse en la gráfica, a su estimable esposa, la señora Ela Vidal de Fernández G ~ la
señora Laura Barragán de Elizondo, esposa del señor Uc.
Eduardo A, Elizondo, C, Gobernador Constitucional del r.,
tado de Nuevo León, Presidenta del l. P. l., y los Ciruianaii
Dentistas Mario Guajardo Barrientos, de la Asociación Dental de Nuevo León y Lee Blackwood, del Servicio Dental de

la ciudad de Corpus Christi, Texas,
tica se nombra lo que de otra manera es innombrable. Pero la crísis de nuestro tiempo no se resolverá en el plano estético, ni en
el ético, ni en el psicológico; sino

en el poHtico. Hay que hacer posible un sujeto histórico esencialmente nuevo para que la sociedad
sea racional y libre, los explotados, los perseguidos de otras razas

y de otros colores, los desempleados, los que no pueden ser em•

picados, han empezado a negarse
a jugar el juego de la sociedad
unidimensional. Es una fuerza

elemental que sale a la calle sin
armas, sin protección, para pedir
los derechos civiles más primor-

diales. "Su oposición golpea al sistema desde afuera y por tanto no
es derrotada por el sistema". Aunque carezcan de conciencia revolucionaria, su oposición es revolucionaria. Aunque nada es seguro.

estas fuerzas elementales, primitivas, pueden señalar el principio
del fin de la ideología de una StJ.
ciedad industrial avanzada.
ERBERT Marcuse suministra un aoálisis agudo,
descarnado implacable del
hombre y de la sociedad que denomina unidimensional. ·Su pensamiento, brillante ciertamente,
peca ,de esquematismo, 'de gen&lt;·
ralización inaceptable, de violencia a la realidad. Nos ofrece unas
cuantas verdades, sobre la crisis
de nuestro tiempo, pero no traza
caminos de solución, Hace varios
años, Huizinga, el pensador holandés hablaba de la aUS&lt;IICÍa de
sentido critico en el hombre de
nuestros días. Y antes aún, José
Ortega y Gasset escribi6 un luci
do libro sobre la rebelión de iai

H

masas.

El autor de este trabajo, ingeniero electricista, con amplia experiencia en los sistemas educativos tanto de
nuestra patria, pues es egresado de la ESIME, así como de los Estados Unidos, Francia y otros países, donde ha hecho estudios, plantea la posibilidad de adaptar a México sistemas que han sido ya probados con
éxito en Europa para la preparación de los técnicos y
especialistas que reclama el desarrollo económico. El
currículum vitae del ingeniero Gonzalo Martínez, lo
califica amP,liamente para hacer dicho planteamiento,

miento rápido para la mano
de obra en todo el país,

INSTITUTOS DE
TECNOLOGIA

Estos institutos serían dependientes de la secretaría de
Educación Pública y estarían
dentro de la organización de
escuelas Vocacionales y Preparatorias,
Los medios pedagógicos y
laboratorios tendrán que ser
-Crear instituciones simila- de última hora para acercar
res a los Institutos Univer- al alumno lo más rápidamensitarios de Tecnología en to- te posible a las realidades sodo el país al nivel superior ciales, comerciales e indus(Preparatoria y Vocacio- triales,
El nivel de base que debenal).
-Adoptar el sistema de ense- rán aportar los alumnos que
ñanza secundaria de Ciclo ingresen a dichas institucioCorto también en forma Na- nes tendrá que ser también
actualizado en las escuelas de
cional.
-Crear Centros de Aprendi- segunda enseñanza de donde
zaje para alumnos de 16 a provendrían, y también en las
20 a ñ o s, en los cuales se escuelas primarias.
Los estudios durarán 2 años
o r i en t e n las enseñanzas
prácticas utilizando la tec- con exámenes parciales, trimestrales y semestrales y de
nología moderna.
-Crear, dentro de las Insti- fin de año, durante el primetuciones de Educación Su- ro y segundo años. Se termiperior una formación de Es- narán dichos estudios con la
pecialistas y de Profesores obtención de un Diploma Unipara la enseñanza profesio- versitario de Tecnología con
una especialidad bien defininal,
-Crear Centros de Adiestra- da, reconocido por la Direc-

I

c10n de Profesiones, para in- haciéndolos accesibles a alumtegrar al estudiante inmedia- nos de 16 a 20 años en los cuatamente en las actividades so- les se impartan enseñanzas de
cioeconómicas del país.
tipo práctico con el fin de procurar
técnicos calificados que
Las especialidades que posean
colaboradores
capaces de
drán obtenerse en dichos I.U.
intensificar
la
producción
naT. estarán relacionadas con
la Administración, la Biología, cional.
la Química Orgánica e InorLa duración de la enseñangánica, Tratamiento de la Inza
deberá ser de 3 años, al fiformación con Máquinas
nal
de los cuales el alumno
Computadoras, E I e ctrónica,
obtendrá un Certificado de
Automatización, E I e ctrotecnia, Construcciones, Ingenie- Aptitud Profesional reconocido en toda la República Mería y Arquitectura, etc.
xicana.

SECUNDARIA
PROFESIONAL
Este sis t e m a abrigaría
alumnos de 15 años que quisieran integrarse inmediatamente en las actividades industriales, comerciales y administrativas con un Certificado de Enseñanza Profesional reconocido por la Dirección General de Profesiones
para ejercer en el trabajo industrial y también rural.

CENTROS DE
APRENDIZAJE

ESPECIALISTAS Y
PROFESORES
Para la formación de especialistas y profesores de enseñanza superior, me permito
sugerir a las autoridades educativas mexicanas la formación de tres ciclos dentro de
las Instituciones de Educación
Superior:

PRIMER CICLO:
DOS AAOS
Los estudiantes que ingre-

sen al primer año (primer ciclo ,enseñanza superior), habrán cursado dos años de enseñanza secundaria, es decir,
SIETE años de escolaridad,
sin incluir la primaria.
Al final del segundo año,
los estudiantes obtendrán un
Diploma o Certificado que les
permita continuar hacia la cátedra o bien hacia una Maestría de Especialización. La iniciación a la cátedra y a la
maestría se hará en el Segundo C i c 1o, que duraría dos
años,
Esto sería aplicable en todas las facultades universitarias del país y en el Instituto
Politécnico Nacional, en armonía siempre con la Escuela
Normal Superior, en el sentido de similitud de métodos
pedagógicos.

SEGUNDO CICLO:
DOS AAOS
En este ciclo se formarán
básicamente profesores para
la enseñanza superior, o bien
especialistas en las diversas
disciplinas de la vida económica contemporánea.
Los alumnos que elijan la
enseñanza podrán, después
del primer año, pasar a los
Centros Pedagógicos Regionales, los cuales serían dependientes de la Normal Superior; en dichos centros se prepararían a la Enseñanza Superior propiamente dicha durante uno o dos años después
de los cuales obtendrán un Diploma o Certificado de Cate(SIGUE EN LA PAGINA 8)

¿POR QUE SERA ... ?

Es necesaria la modernización de los Centros de Aprendizaje que existen en México

Is 1 ANOS DE EXPERIENCIA''

FARMACIAS BENAVIDES
l a plancha y la lá mina de la Cia. Fundidora de fjerTO Y
Acero de Monterrey, S. A , se fabrica con materia prima de
óptima calidad, rigurosamente controlada.

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electrónicos y moli~os continuos de ra mina en_caliente. con
los cuales se obtienen productos de ca1I brac 10•n uniforme
·controlada con apa ratos de Rayos X· y desde luego, me¡or
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hacen de la plancha y fa lá mina de Fundidora, los me¡ores
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11'""\

OR qué será que estos tres jóvenes, parte del popularísimo conjunto de los Beatles gustan deleitarse con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monte•

11-'

Símbolo de Confianza desde 1917

rrey y como en México entero todos lo h"cen a toda
hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ...?

�6

VIDA UNIVERSITARIA

16 de Febrero de

VIDA UNIVERSITARIA

LA ROSA CELESTE
GILBERTO ROD

Monterrey y su Grandeza

LANTE un rosal en la sarnoso epidermis de un
desierto. A falta de nubes generosas lo regaPor Eduardo L. Fuentes
ron con sus l6grimas de arrepentimiento un,._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Caín, un lobo y una serpiente, pero el rosal, m6s sabio que ingrato, no daba rosas . , .
UAND0 hubiera podi- ra férrea que ha de dar vida
Una tarde, sobre la planta ros6cea, casi en
Dice Don José
do creerse, dado el nú- a nuevas aportaciones del
bienque la
-,
agonía, se posó una contrita paloma y dejó sobre
mero alto de sus pro- Cronista, de Monterrey que
rom~i.ó
la
_se~uela
de
la
el tallo una gota de su sangre: en esos instantes gi- ducciones referentes a su en- así hace honor a su título y
ducc1on
hJStorica
Pila
mió el desierto y hubo misteriosas sombras en el trañable Monterrey, que ya designación que le honra . . .
paso al periorusn'.i0 , JJefo
cielo •..
había agotado el tema, he
esta~?s
viendo qu; él
aquí que ahora, haciendo ho¡Qué enorme campo nos
A la hora del alba, del siguiente día de lo
nor a su título de Cronista ofrecerá sin duda a 1g un a tamb1en es periodista- reeo.
aparición de la paloma, el rosal regaló al desierto de Monterrey nos entrega
ge el guante de los distuitos
quien
como
Don
José
P.
Saly
distinguidos ~
una rosa celeste, y en uno de los pétalos de tan mis- Don José P. Saldaña, como
daña puede hablarnos larga- -cuyos nombres ta mbi h
echando el resto, su nutrido,
teriosa joya había un lunar color rubí ...
mente de los días aquellos de
interesante,
robusto libro ti- la conquista en que se regis- quedan para la Historia- PiEn aquella región vasta y desolada aún se enra escribir sobre la "Grandetulado Grandeza de Montetraron hechos que es necesa- za de Monterrey".
cuentra, lozana y extrañamente bella la rosa celes- rrey.
ENTES AL CURSO INTENSIVO sobre "Opo raci6n y Mantenimiento de Pozos de Abasteci•
rio saber, y que urge, por lo
te, mostrando en uno de sus pétalos su lunar de
ele Agua", efectuado en la Facultad, de Ingeniería ~ivil_ ele la 'Univ~rsidad de Nuevo
tanto, recoger.
sangre en forma de 16grima ...
No importa que Bernardo
ba" el patr«inio de Recurso. Hidráulicos y la Organozacr6n Panamericana de la Salud.
Un libro de esta naturaJe.
triº de la gráfica aparecen el Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios, doctor HécAquella paloma tan befada como lo fue el di- Balbuena haya escrito "Gran¡Con qué calor nos habla- za_ no se lee con apl'eSUla- C811 °
.
1gnacro
.
deza
Mexicana"
ni
que
el
desm1entos.
Apenas
nos
heino.
Fern6ndez
González, a cuyo cargo estuvo lo ·,nauguracr"6 n de 1 curso, y e.1 ·rng~!'rero
vino Maestro, era la paloma de la Paz: Había ido
ría de la intriga palaciega que
tacado
escritor
dramaturgo,
Ortíz
Director
de
Agua Subterránea y Jefe del Departamento de lrrrgacron y Control
asomado
a
sus
páginas;
))ero
al desierto huyendo del hombre para derramar su
acabó con dos días de Don
'
de Ríos de la Secretaría de Recursos Hidráulicos.
historiador y poeta, Salvador
ese apenas ha sido suficiente
última gota de llanto y, al encontrar el rosal sedien- Novo, haya agregado la pa- Luis de Carvajal y de la para medir la importancia del
to lo regó con su sangre ... y se hizo el milagro del labra NUEVA a su escrito Cueva!
mismo. Quizá más tarde haya
cuando cada quien habla de
nueva oportunidad de habfu
desierto ... no asi en el corazón del hombre.
Hay un mundo de sugeren- de estas rosas; de las que •
lo suyo y Don José tiene el
pleno derecho de hablar de cias acerca de los móviles que tas significan; de la entreg¡
sellaron su destino frente al cabal, total, dinámica, enamosu Monterrey nativo.
Por Franz Bouchspies
poderoso y envidioso Virrey, rada! para entrar por veriMarquez
de
Villa
Manrique,
cuetos de estas actividades
¡Qué maravillosamente describe el acto de la fundación que, celoso de sus fueros vio llegando a realizar la hazaña
"El Hombre -tiene la facultad de entregarse
de la Ciudad! ¡Qué admira- con malos ojos que salvara su de descifrar enigmas de empor entero a lo espiritual, al intento de aproble, qué recia la figura señe- conducto ante el Rey de Es- polvados papeles ya, ya veximación
o lo divino ...
EN EL PROXIMO SORTEO DE LA
ra de Don Diego de Monte- paña para obtener prebendas mos que no solamente ha
que
pedía
a
gritos
su
capaciHERMANN HESSE
vuelto su mirada hacia atrás,
mayor y qué sencillo -por
solemne- el dictado del acta, dad de conquistador en pleno sino que, ya en plan moderno
materialista del mundo que le
que no sólo da fe de la fun- campo de acción y no ence- -Cronista de su CiudadNO de los valores más
rodea. La lucha por el triundación de una Ciudad, sino rrado entre las paredes del nos invita a dar un paseo por
discutidos en las letras
la calle de Morelos para defo del Espíritu. El esfuerzo del
que revela la visión de quien Palacio ... ! Y por ahí . ..
contemporáneas y más
Este pendiente y compre con tiempo sus boletos
cirnos de la transformación lridamente leídos por la juartista por alcanzar el genio
la fundara, y que si fuera daque
ha
sufrido
en
los
últimos
y los tremendos obstáculos
ble que hoy la viera, se lle1111tud
contemporánea,
es
ese
¿Quiere decir esto que le
que le cierran el camino.
naría justamente de orgullo ... faltan capítulos al libro de años, y de cómo ahora edi- ilquieto semi-asceta que fue
El lobo estepario es el artisDon José P. Saldaña? ¡De ficios nuevos y funcionales se el admirable poeta y novelista que se ve empujado a la
Se necesita pensar que al ninguna manera! Creemos ha- levantan donde otrora hubo i Hermann Hesse.
soledad y cae en el abismo de
llamarse ahora Monterrey, ber dicho claramente lo que edificios de tipo colonial, Nacido en la Alemania del
la amargura y de la desespehace honor a Monterrey, por- pasa, porque en verdad lo agradable que por sf solos m, en Calw (Suabia), en
ración al ver que se le escapa
que Montemayor equivale a que pasa es que puede seguir constituían magnífico ador- 1377, fue finalmente a refula
vida y encuentra la cima
escribiendo,
desde
los
distinliarse
entre
las
montañas
suiMonterrey, como puede deno ...
de la gloria inaccesible.
1111 donde se entregó enmedio
cirse que Monterrey por su tos enfoques a que se presta
su soledad a escribir, aparRey es un Monte que estaba la historia de aquellos días y
Su demonio interior le atorTerminaremos por decir destinado a ser mayor, en el de aquellos hechos, enrique- y eso ya por cuenta nuestra-- lldo del ruido mundanal y bémenta por medio de los deseos
ciendo la historia en su ciu- que la transformación de lco de nuestro siglo. Murió
recuerdo de su fundación.
carnales de la juventud, y padad amada.
11 aquellos lugares plenos de
ra no caer en la mediocridad,
Monterrey ha sido y es tan
Pero, volviendo a las prilelleza
e
inspiradores
de
su
se
abisma en el mundo de la
rápida, que basta que hayan
meras líneas de este articuleilira, el año de 1962.
irrealidad y del ensueño. El
que
Fray
Servando
Tepasado
unos
cuantos
meses
ROBERT LOUIS Balfour Stevenjo, hemos de decir que le soresa de Mier -revolu- de no ir a la Ciudad, para en- Su novela más importante son, uno de los graneles nove- lobo estepario se encuentra
bran a Don Pepe alas para el
de pronto, que ha escalado _la
cionario vidente, trota- contrar algo nuevo al reco- lue "El Lobo Estepario", lipueblo; que acuciosos estu- mundos,
listas
y
poetas
escoceses
que
lro
de
profundas
inquietudes
mitad del camino de la gloria,
para emplear los
dios lo han puesto en condi- mismos calificativos del au- rrer de nuevo sus calles Y propias de un escritor de su alcanzaron la gloria de la lite• ha dejado al Hombre común
ciones de seguir escribiendo tor de la obra -no llenaría plazas ...
lllirpe. El protagonista es el rotura universal, Stevenson muy atrás, pero la cumbre de
sobre Monterrey, pues como por sí solo, no uno sino vacultiv6 el cuento del terreor Y
Pero ese es otro cantar .. · llombre con su multiplicidad la magia, contándose entre su meta es aún muy elevada.
que refrena sus ímpetus al rios libros enjundiosos y magie
caracteres
que
encierra
en
Se encuentra suspendido en' de "MonteEs otro cantar
cortar los capítulos que lo for- níficos?
sus obras "El Ladrán de cadá- tonces entre el Cielo y la tie•
interior.
Crítica
audaz
conrrey y su Grandeza".
man, llevado de su inter~s en
lla la masificación del Hom- vares" y "Juana la cuellituer• rra. No puede volver atrás,
dar la mayor abundancia de
lie, y la devoción por los ído- ta", pero la que gan6 pronta pero le faltan fuerzas para sedatos posible; como que dá a
118, héroes y santos. La lucha fama fue su novela "El Extrc- guir adelante. Esta es la ,fr_usentender que no puede, en
iriplacable que al artista sos- ordinario caso del Dr. Jekyll y tración de muchos espmtus
Cortesía de
las limita das páginas de un
Mr. Hyde".
débiles que se abisman luego
llene contra la incomprensión
sólo libro, -pese a que tiene
en la amargura.
más de trescientas páginasdecirnos todo lo que sabe,
1 N su novela "Demian",
porque para hacerlo necesitaescrita anteriormente,
1
1
ría escribir otros llenos de
hace
un interesante es1
.. ,uebe
interés y sabrosura anecdótitudio psicológico de la juven1
Institución Financiera
1
ca e histórica ...
tud actual sus inquietudes,
••• exquisita•
1
angustias ; problemas inter1
Galletas
P. Mier Ote. 225
Teléfono 43~
1
nos.
El desdoblamiento inte1
es que -lo diremos
rior del individuo y sus reac1 HQJARASCAS
1
porque es necesariociones q11te el Arte y la Vida.
MONTERREY, N. L.
1
se nos antoja que este
1
Hesse ha subtitulado este li1
libro "Grandeza de Montebro "La juventud de Emil
1
rrey" al que aquí nos referi1
Sin~lair". Demian es el otro
1
mos con el título de Monteyo de Sinclair. Este dualismo
.
rrey y su Grandeza siendo
: lllla'borada■
oon crema de oaoahuaie.
lo encontramos en sus pequetan vasto en su información,
ñas novelas "Bajo la rueda",
como que sólo es la estructu,

e

L MENSAJE DE HERMAN HESSE

HOMENAJE A LAS MADRECITAS

SIEMBRA CULTURAL

U

O

PASTELERIA MONTERREY

Financiera Industrial, S. A.

***

·--------------------------

e

Juárez Sur 507

***
Pino Suárez Nte. 418
***
Hidalgo Pte. 2722
***

Y

SUSCRIBASE A

VIDA UNIVERSITARIA

•

. _____ ____________________________ ,

(SIGUE EN LA PAGINA 9)

7

En 62 Millones de Pesos los Gastos
de la Universidad para este año
OS gastos de la Universidad de N u e v o
León ascenderán este
año a 62 millones de pesos, en
tanto sus ingresos serán de 56
millones 250 mil pesos, lo que
significa un déficit de siete
millones. La Rectoría ha hecho una solicitud al Gobierno
Federal para que aumente su
presupuesto en ocho millones
más que el año pasado, pero
nada se ha logrado en definitiva.
En 1968 la Universidad de
Nuevo León tuvo ingresos por
52 millones de pesos y egresos por 56 millones de pesos,
para operar con un pasivo de
cuatro millones de pesos, mismo que puede elevarse este
año en virtud del aumento de
las necesidades y mínimo incremento del presupuesto.
La Rectoría solicitó aumento del subsidio al Gobierno
Federal en octubre pasado y
en el reciente viaje a México
del Rector, Dr. Héctor Fernández González se le informó que hasta la fecha la Secretaría de Educación Pública no ha incrementado sus
presupuestos a ninguna Universidad del país, ya que cada solicitud se somete a concienzudo estudio.
El Dr. Fernández González dijo que los 62 millones de
pesos que se gastarán este
año, corresponden exclusivamente a los gastos de operación de la universidad, sin incluir los egresos por las nuevas inversiones que se harán
en este año actual, en construcción de nuevos edificios
y adquisiciones de equipo.
Los ingresos serán así: dos
millones de pesos del Patronato Universitario, 10 millones 800 mil pesos de la Secretaría de Educación y 39
millones 200 mil pesos, más,
por el subsidio del Gobierno
del Estado e ingresos por servicios de Educación (cuotas
escolares), total 52 millones

L

de pesos.
Se informó que además de
los 52 millones de pesos, se
recibirán dos millones de pesos por concepto de nuevos
alumnos que ingresarán en
brero y septiembre y dos rrullones 250 mil pesos, o sea el
incremento que el gobierno
estatal otorgará este año a la
Máxima Casa de Estudios.
En total, la Universidad de
Nuevo León tendrá un ingreso de 56 millones 250 pesos y
verá aumentar su déficit del
año pasado, que fue de cuatro millones a siete millones
de pesos. '

fo.

SE BUSCAN INGRESOS
pregunta sobre cómo se
obtendrán ingresos que
se necesitan, el Dr.
Fernández González expresó
que constantemente se estudian nuevas formas para obtener ingresos. Puso como
ejemplo, la creación del Departamento de Títulos Profesionales, del cual se obtuvieron el año pasado cerca de
dos millones de pesos.
Tal departamento gestiona
a los egresados de la Universidad de Nuevo León sus títulos profesionales, su registro ante la Dirección General
de Profesionales y el registro
ante la Secretaría de Salubridad y Asistencia, en los casos
que se requiera.
Finalmente, el Rector dijo
que en octubre último se solicitó al Gobierno Federal un
aumento del sub!.idio en ocho
millones de pesos en relación
al otorgado en 1968.
En tal solicitud, se expresó
detalladamente en que se gastaría dicha cantidad, además
de informarse en qué se gastaron los 10 millones 800 mil
pesos que destinó a la Universidad de Nuevo León el
Gobierno Federal el año pasado.

A

Salu

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Bie~1eStar
®J
En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

�8

VIDA UNIVERSITARIA

16 de Febrero

VIDA UNIVERSITARIA

9

SOCIOLOGICOS

MAESTRO URUGUAYO: RODO
Lic. Genaro Salinas Quiroga
llustraci6n de José Antonio González

OSE Enrique Rod6 (1871-1917) fue un
insigne humanista y pensador uruguayo. Aunque educado originalmente en

que es una obra moral de acusado espiritualismo; "El Mirador de Próspero" que consagra
profundas enseñanzas de este destacado maestro y "Hombres de América" destinado a hon~
rar a los próceres del Nuevo Continente.
Profesor de Literatura en Montevideo, su

itivismo, supo romper esa corriente an..

ófica abriendo ventanas a la filosofía
Usta. Es uno de los mejores procistas de

RESULTADO DEL SORTEO NUM. 416 EFECTUADO EL
LUNES 10 DE FEBRERO DE 1969.

CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO:

$337,668.40
1101

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE l,200CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

POBLACION

Grupos en que los números Hñalado1 resultaron sin d1recho: DESERTO$: IV, VI, VII y IX.

0883

NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS:
GRUPO

IMPORTE

111 y VIII
V

$ 5,400.00

XI, XIII, LIV y
LV
XVIII
LVII

7,500.00

LXV

POBLACION

Adela S. de Lora

Mozamitla, Jal.
Monterrey, N. L.

león Mario Dóvila T.

77,000.00

XX, XXI, XXII, XXIII, XXV, XXVI, XXVII, XXX, XLV, XLVI, XLVIII, LI, LII, LIII, LVI, LVIII,
LXI, LXII, LXIII, LXIV, LXVI, LXV 11, LXVIII y LXIX.

L IX,

CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLEPREMIOENGRUPOSDE3,000

1816
Capital

Importe del
Premio

XXXIX
XL

XLII
XLIII
XLIV
XLVII

XLIX
L

Salvador Morales A.- Allende, Ogo,
Nildo S. García.- Los Sáenz, Tomps.
Carlos E. Solorzo V.- Ensenada, B. Cfa.
Fernando Trujillo P.- Tompico, Tamps.
Fidel Tozcano Rivera.- Tijuono, B. Cfa.
Herminio de Femóndez.- Matamoros, T omps.
Mo. Gloria A. de Romos.- Nuevo Laredo, Tomps.
Elva Nora Pamplón.- Cananeo, Son.

$ 25,000.00
34.20
10,000.00
10,000.00
25,000.00
15,000.00
5,000.00
5,000.00

$ SQ,000.00
68.40
20,000.00
20,000.00
50,000.00
30,000.00
10,000.00
10,000.0,0

Grupos en que lo1 número, señalado, resultaron sin derecho: DESERTO$: XLI.

TAN SOLO LAS PERSONAS CUYO NOMBRE SE ANOTA EN ESTA LISTA TIENEN DERECHO
AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO OBTENIDO,

Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $89.463,637.22
DATOS ESTADISTICOS AL 31 DE ENERO DE 1969

Importe de nuestras Reservas Matemáticas .... .... .. .. .......................... $ 170.543,417.52
Capital Social y Reservas de Capital .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
8.590,023.07
Total pagado por títulos premiados en sorteo -··· ....................... ____ .... ....
Pagado por vencimiento de plazo de títulos .... --·· .. -··· ........ ···- ........ ____
Capitalización en vigor ____ ··-• ____ .... --·· .... .... .... ............ ____ .... ____ ....

89.463,637.22
78.521,000.00
796.758,500.00

MANUEL L. BARRAGAN

JORGE GARZON QUINTANILLA

Director-,Gtneral

Inspector de la H. Comisión Nacion1I Bancaria

MONTERREY
INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS

ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX.

e una Primaria local estuvo dan
elxpdlicacionlles den rlelaDc~ó? al cuidado de los dientes, duran.
tdo
~, e esarro ? .e a ec1nt. a Segunda, Campaña de .,,,__ ·
c1on Dental Publica que baJo los auspicios de la A • ..::':'.~
~
Dental de Nuevo León se efectuo, en esta Entidad, •
del 3 a]
inclusive, del mes actual. En la gráfica podemos aPfedar 7,
los Cirujanos Dentístas Antonio Ruiz Sánchez Collado, 'Di.a
rector de la Facultad de Odontología de la Universidad d·
Nuevo I;eón, Miguel Ros~ Gar:tto, Srio. de esta
pendencia y AHonso TreVIno Canamar, Presidente de la A.
ciación Dental de Nuevo León, observando la explicación de
la pequeña.

misma._

LA RE fO RMA EDUCATIVA
clrático que les capacitaría para impartir cursos en las Universidades o Institutos Politécnicos y Tecnológicos de la
República Mexicana a tiempo
completo.

Grupos en que lot números señalados resu~aros sin derecho: DESERTO$: 1, 11, X, XII, XV, XVI, XIX,

NUMERO AGRACIADO:

UNA DE LAS ALUMNAS d

(\' I' NE DE LA P:\\lf'JA ")

MAS DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS $9,459.72
Alejandro Compean A.
México, D. F.
Jesús Primitivo M.
Monterrey, N. L.
Asociación de Boys Scouts, A. C. Prov. 3
Monterrey, N. L.
Renovación A. C.
Guadalajara, Jal.
Maria y Sara Marroquín
Monterrey, N. L.

7,500.00
3,200.00
27,000.00
20,000.00

LX

NOMBRE DEL SUSCRIPTOR

ica, teniendo su voz. una resonancia uni..
l. Alguien le llam6 "un griego perdido en
6rica del Sur''. Por la trascendencia so-

ADIESTRAMIENTO
RAPIDO

muerte a los 46 años representó una sensible

pérdida para la intelectualidad hispanoamericana. Uruguay lo tiene clasificado entre sus
de su doctrina, merece ser citada en la
hijos más ilustres. Constituye su advenimienI la
to al mundo de las letras una señal luminosa
aq.uí los títulos de sus libros: "Ariel"
y un mensaje de superaci6n de las letras casf
constituye un e 1ocuente mensaje a la jutellanas. Como Cristo, habl6 siempre en or· d latinoamericana y un estimulante ensame ~ parábola. El maestro Samuel Ramas,
¿
· 1 "M ·
d
"
de la emocrana; ~s
otovos e Proteo ,
dice de él:
"lo aparici6n de José Enri- llegada, surge un espíritu tan expresiones y reacciones espiRod6 en tierra americana, maduro y bien equipado como rituales corresponden a un proun hecho que hoy todavía el de un europeo que tiene tras fundo sentimiento de la vida
de a quien lo pone en de si una tradici6n de veinte americana."
·6n con las circunstancias siglos. Y, sin embargo, esta
N toda su egregia obra
11116ricas en que se produjo. mente europea, ha nacido y
C está presente América.
1rutcamente, sin una tradici6n se ha formado en América, cuPor eso se le puede llaji cultura que lo explique, sin ya historia penetra hasta lo mar con toda justicia, el penrsares que anuncien su más Intimo de su ser y sus sador clásico de América. Lo

H:9

r

EL MENSAJE DE HERMAN HESSE

cia pedagógica, utilizando l!I!
medios más completos y modernos que existen en el mun.
d_o entero. De tal suerte, que
sirvan para preparar instructores que impartan estos cursos en los lugares mismos de
trabajo, y también preparar
directamente a obreros que
deseen tener una calificación
al ingresar en una industria.
Estos centros estarían diseminados en toda la República
Mexicana y estarán en contacto continuo con todos !!I!
adelantos educativos audiovisuales recientes.

1

"El mundo se percata cada
vez más del importante, por
no decir indispensable, papel
1 !
de factor del desarrollo eco11
nómico y social que desempeii
11
ña la IN D U STRIALIZACION, la cual se ha convertiCONCLUSION
do en el símbolo de las aspi1
raciones de los países en vía
de desarrollo como México,
OS sistemas de ensedonde la estructura industrial
ñanza crearán siempre
es de origen bastante reciendebates en todoel '. 11
te y a veces está todavía en mundo. Existen fuerzas eco1
estado embrionario. El cami- nómicas y sociales que deno que conduce a la industria- mandan la utilización pronta
lización es largo y difícil. De- de la juventud mexicana en
ben vencerse muchos obstácu- el desarrollo del país.
Uno de los aspectos iJDpor·
los antes que una industria
moderna, autónoma y dinámi- tantes es justamente la creaca llegue a arraigarse firme- ción de instituciones para la
mente en la Economía y en formación profesional rápi~
las Sociedades de estos paí- que permita generar profesioHerman Hesse
nales jóvenes con ideas moses..."
dernas sin olvidar los aspee·
y Goldrnundo" y "Siddharta".
Es esta una de las razones tos morales sociales Yhuma· IVIENE DE LA PAGINA 71
Como Goethe y como Ste'Peter
Camnzind",
"Narziso
por las cuales es necesario for- nos que b;neficien a la somar centros de adiestramien- ciedad en que habiten.
to en TODO EL PAIS para
Esta formación profes~
favorecer a los j óve ne s y
G A L L E T A
es
el cimiento del desai:""'"'
adultos que no hayan podido
futuro del individuo Y pienso
continuar sus estudios.
que es importante que las autoridades
insistan Y ~
Estos centros estarían subvencionados por el Estado y toda su atención par~ pro~
las colectividades locales, es- ver y orientar esta idea,
tablecimientos públicos, insti- la cual se lograría fonnat~
ESPECIALES PARA ACOMPAl'ÍAR CUALQUIER COMIDA
tuciones de enseñanza pública cadena de progreso que
o privada, asociaciones y or- ficiaría finahnente al pals.
Elaboradas por
ganizaciones p r o fe si onales,
sindicales y familiares, para
obtener un fondo de formación profesional y de promoción de dichos centros para el
LEA
beneficio de la sociedad misMONTERREY, N. L.
''VIDA UNIVERSITARIA"
ma.
1

1

1

L

1

¡

s

TORTI-LLETAS

GALLETERA MEXICANA, S. A.

En dichos centros se prepararían cursos de alta eficien-

- 1-------------

venson, Hesse se vio atraído
durante mucho tiempo por la
teoría del dualismo psicológico de los seres humanos. Así
Goethe dice en su "Fausto":
"Dos almas habitan dentro de
mi pecho". Y Stevenson nos
las muestra en la personificación del Dr. Jekyll y Mr. Hyde, y también en su novelita
1

'Markheim".

Hesse se ha visto clasificado como incorporado al movimiento expresionista literario
y discípulo del demoledor filósofo nihlista Nietzsche, pero encontramos aspectos tan
delicados y evocadores como
en los románticos Uhland y
Eichendorff, también influyeron en él, el orientalista Schopenhauer, el sombrío profeta
Spengler o Freud, el maestro
del psicoanálisis.
Con su novela "Siddharta",
Hesse, que fue descendiente
de teólogos luteranos y misioneros en la India, se remonta hasta el misticismo oriental,
cuya influencia en las páginas
del autor germano, es evidente.

rC

N "El Juego de Abaloríos", que le conquistó
el Premio N ó b e 1 en
1946, el protagonista se encuentra ante las rígidas disciplinas de la Ciencia y de la
Cultura, que lo obligan al ascetismo utópico y lo sitúan
entre los profundos pensadores que rinden culto a los valores eternos y enriquecen la
Humanidad. El estilo de Hesse está saturado de nostalgia juvenil, tanto en "Knulp",
como "Bajo la rueda", y "Peter Camnzind", pero también
es en él notoria la profundidad de un pensador auténtico. "El Hombre no es otra
cosa sino el puente estrecho y
peligroso entre la Naturaleza
y el Espíritu... " nos dice en
su libro "El Lobo E.stepario".

José E11rique Rod6
es, no sólo porque se ocupó

de egregias figuras de nuestro
Continente, sino porque la te-

mática y las inquietudes de
nuestros países, palpitan en su

cálida voz. Puso su vida al servicio de su raza.
La palabra, la concibió, como un magnífico instrumento

que luchara por el mejoramiento de esta región del mundo que descubriera Cristóbal
Col6n un 12 de Octubre lejano y maravilloso, de esta
11

magna América", como él ge-

nerosamente le llamó.
Sus más grandes ensayos
versan sobre Juan Montalvo,
el insigne ecuatoriano que re-

presenta la gloria Literaria
más grande de su país y sobre Sim6n Bolívar, el caudilla
sudamericano. Sus semblanzas

sabre Montalvo representa un
despertar y una llamada de
atención a !a conciencia cívica
latinoamericana para recor-

dar al ecuatoriano ilustre que
puso su verbo de fuego y de
gloria para combatir la tiranía de su patria, y su semblanza ·sobre Bolívar termina con

estas justicieras y bellas palabras:

"Cuando diez ·siglos ,hayan
pasado; cuando la página de
una legendaria antigüedad se

extienda desde el Anáhuac
hasta el Plata, allí donde hoy
campea la naturaleza o cria
sus ralees la civilizaci6n; cuando cien generaciones humanas
hayan mezclado, en 'la masa
de la 'tierra, el 'polvo de sus
huesos con el polvo de sus bosques mil veces deshojados y
de las ciudades veinte veces
reconstruidas, y hagan reverberar en la memoria de los
hombres que no espantarían
por extraños, si los alcanzáramos a prefigurar, mirados de
hombres gloriosos en virtud de
empresas, hazañas y victorias
de que no podemos formar
imagen: todavía entonces, si
el sentimiento colectivo de la
América libre y una no ha perdido esencialmente su virtualidad, esos hombres, que verán como nosotros en _la nevada cumbre del Sorata la
más excelsa altura de los Anges, verán, como nosotros
también, que en la extensi6n
de sus recuerdos de gloria nada hay más grande que Bolívar".

QUIMICA MONTERREY,

S. A.
Ave. República Mexicana No. 200
Apartado 1292

Teléfono .43-87-50

Fabricantes de

1Productos Aromáticos
SAN NICOLAS DE LOS GARZA,
MONTERREY, N. L.

�10

VIDA UNIVERSITARIA

KANT,
VIDA Y
DOCTRINA
A benemérita colección de Breviarios del
Fondo de ,Cultura
Económica, acoge como el
vol. 201 de su serie el muy
importante libro Kant, vida y
doctrina, ·por Ernst 'Cassirer.
Publicada por la propia entidad hacia l 948 dentro de su
rama de obras de filosofía, el
cronista la conoció en aquella
oportunidad, pero al verla
otra vez en sus manos advierte la enorme valía de las apreciaciones de Cassirer, pues es
de suma utilidad aun para
quienes, por propio impulso,

•----..:._,

L

se han adentrado en el conocimiento directo de las postulaciones kantianas. El método
que en esta exposición se em~
plea, permite comprender las
esencialidades del criticismo
filosófico porque las aborda
a partir de las más sencillas,
luego enfrenta las más elaboradas y por último las sobrecargada~ de compleji\lad,
usando, además una concreción idomática exenta de oscurecimientos, que facilita en
grado sumo el adentramiento
al extraordinario universo cogitativo del agregio morador
de Koenisberg. El autor escribió esta recesión hacia el
año de 1916 y la entregó a
las prensas a finales de 1918,
pe.ro, por motivos derivados
de la primera g¡I';m gui:rra
mundial y en los cual~s no va
a abundarse, esa edición estuvo plagada de erratas, siendo
su segunda, hecha en 1948 en
la imprenta de )a Universidad de Yale, E.U., la que sirvió a Wenceslao Roces para
hacer la traducción directa del
alemán de que ahora se habla.

-

~

r;t~;.;::r;.;·~·,w.•-:·•wr,

El Pensamiento
de Bergson
, .· ~:~t~t::=:,}.:•x:,. •:,.❖.•:;.:,v.:·•····,·,;.~

Por Raúl Villaseñor

NUEVA ANTOLOGIA PERSONAL
Jorge Luis Borges y la creación Literaria

r
C

e

READOR del sistema
d_e pensamiento cono.
ciclo con el n~b

de evo l.,
uc1on creadora ""'"
l6

B

lósofo francés Henri e ·
(1859-1941), es consid::!:º
como el eXJX)sitor de i~
t'.anscendentales de más lún.
pida y clara comprensihilid d
porque el idioma que el u:li'.

za para sus formulaciones se
encuentra
exento de tod
, .,
a pr&lt;'rension ~ reservarlás p,

N su serie "La creación literaria", la editoria[ SIGLO XXI acaba de publicar un libro excepcional1 en donde se agrupan mues•

tras del quehacer que como auténtico dueño de los
medios de expresión practica el egregio Jorge Luis

Borgts. Pretende entregar una noticia mayor que
la preinstrta acerca de este personaje, seria empresa por demás vana y jactanciosa, dado que todo
mundo sabe que en Borges se d~ la más cabal
maestrfa en el manejo del lenguaje y que es, si
cabe decirlo, uno de los pocos valores de proyección
universal que han empleado el castellano como idio-

ma para sus escritos, aunque ( esto asímismo se sabe) usa con sin igual fluidez la lengua francesa en
la que también podría escribir si le viniese en ga-

na; el título expresa su contenido y en rigor de
verdad, el cronista piensa que nadie está más capacitado que Borges para hacer una selección de
su obra, pues este florilegio escoge lo que posible•
mente ni el más acabado de los borgianos podría
haber agrupado sin peligro de caer en deslices; él

mismo dice que intención presidió su .antología,
ya que asienta: "Ojalá las páginas que he elegido

prosigan su intrincado destino en la conciencia del
lector. Mis temas habituales están en ellas: la perplejidad , metafísica, los muertos que perduran en
mí, la germanística, el lenguaje, la patria, la paradójica suerte de los poetas" y, ¿cal¡e agregar algo

más?

. 'd o numero
'
ra
restnng,.
de iniciados. Imposible resulta en ¡
rauda brevedad' de una ndti~

c:a c~mo esta, entregar una
smtesis cabal de al manera
como Bergson explica lo ,ir.

cundente, pero si averar que
el libro a que se contrae la

reseña, El pensamiento dt
Bergson, por Michel Barlow
editado muy recientemente ~
Mxico por el Fondo de Cu!.
tura Económica, como el vol.
202 de sus breviarios, tiene
enorme virtud de emplear 1,

misma ·n i ti de z explicatoria
que posee la filosofía hcrg.,.

niana y que, por lo mismo,

E L FIN DE LA UTOPIA

la obra es de muy fácil acceso.

El autor de la Teoría de la Rebelión Juvenil

A

SEVERANDO que el mundo actual es la viva imagen de la utopía, porque es el asiento de un lu-

EL PROXIMO
SORTEO DE LA

gar histórico que está y permanece y que, por lo visto, no habrá de tender a mejoramiento alguno,
Herbcrt Marcurse abrió una discusión acerca de la posibilidad de dar por muerta toda idea de com-

prensión entre los hombres, capaz de borrar las ominosas diferencias que separan a unos seres de los otros,
porque en el momento se asiste J esos empeños, susceptibles de llegar al más rotundo de los éxitos, de mandar el mundo a todititos los demonios gracias a la bomba atómica, o por lo contrario, dar muerte a la utopía, al no haber lugar, para fincar en ámbitos de la propia tierra lo que ya a estas horas es factible: la
hermandad humana. En un tomito de su serie de Sociología política, SIGLO XXI, editores, recogió las cuatro conferencias que el discutidísimo dizque autor de la teoría de la rebeli6n juvenil, dictó en la Universidad Libre de Berlín a finales de 1967 y principios de 1968, asf coq¡o de las intervenciones de quienes le impugnaban o querían llegar más lejos de cuanto el proponía, por lo que, al leer sus apreciaciones un lector
avezado sabe cuales son los limites y los alcances de sus doctrinas. Obviamente: es obra que debe ser leida y autodiscutida.

11

VIDA UNIVERSITARIA

SIEMBRA
CULTURAL
SERA GRANDIOSO
¡ESTE PENDIENTE
Y COMPRE CON
TIEMPO SUS
BOLETOS!

UN en la actualidad,. _en
pleno siglo XX, se d,scull .ace,.ca de ,la .fecha en
~ comenzó y, de la, mulopini{IT1es, '.e. ha despren/¡¡ extraña logtca de que el
XX no comenzó en 19M. w,s
. ores relacionan el tmcio
¡, nueva era con la retirada de
k, 0 sea en 1890, mientra,
consideran la pr,m~~ gucndial como el tragzco com de una epoca
'
. 1men,
z.gua
10•
l14gica. En lo que r~specta a
,rttf plásticas, el siglo XX
. za en 1905 con la apar!. dt los "Fauves" en Fra_ncza
lt la "Bruck'' en Alemania.
Si• embargo, en la historia de
r,núita, se consid~ra _el año de
l1 romo el más indicado para
cer la entrada de la nueva
,.. tn dicho año Strauss estre,
,Caballero de la rosa", Y

"Él

nbtrg presenta su "Pierrot
· ". En esta fecha tambi¿n
,ne,:c/an /as masas atonales de
iotbrg con las vastas armonfas
Strauss, las cuales. no p_odnan
· itarse de modermstas nno tu•
algo de la doctrina polirritde Stranvinsl¡y; con estos
es se forma el concepto real
¡, música moderna, tal com?
,omprendemos en la actual,En 1911 se estrena también
· consagración de la primat1e·
Je Stravinsl¡y, obra que mar/¡¡ ruta a seguir de toda una
a de todo un arte, de toda la
· 'a moderna. Stravinsky rs
áe auqellas filiuras que Emer"" llama o califica de "represen.·,,, man", en cuya pcrsonalt.
se define y condensa el dest1" y las realizaciones de una épotl, en cuya obra se rePT:esenta la
listoria de todo un periodo. Ant la grandiosa creación del maes,.. ruso cabe preguntarse aqul
¡)1 donde parte esa inmensa evolrci&amp;n del ritmo, de la armonia Y
lt /¡¡ forma?
TRAVINSKY ha realizado C{IT1 el ritmo lo q11e
Schonberg con la armo1ú,; el atonalismo de éste es hertUmo de la doctrina polirrltmica
lt aquel. Para llegar a ese arte
lido, Stravinsl¡y parte del estudio
· ntesco .en su forma ·y conttlt las me/odias más tradicionales,
hl barroco, del romanticismo
rús puro, y sobre ese edificio de
' ·a y fórmulas técnicas levan•
otro más Jirande que es el da
música moderna. LA situación
la nueva composición musical
nciaba por completo a la me•
ú, y a la armonía; sin embarla música de Stravinsky tiene•
~ lo menos hasta 1920, ciertos
faros que la unen con el tradicioJ,lismo italiano sobre todo; así es'f'Íbe en 1920 una obra qu~ ba;a
111 la música de Pergoles1, dest,,J, de haber escrito ya obras de
J. lllila de "Petruchka" y de "El
P4iaro de fuego". En hta última
d gran maestro rompe por comlltto con todas las corrientes Ím•
,,,sionistas francesas y sus de,i•
lados; es la última obra donde se
l.¡. sentir en alguna forma la in

S

DON GABRIEL
BOTAS
(VIENE DE LA PAGINA 3)

Carreño; Juan de Dios Bojórquez, cronista de la revolución; José Castillo Torre; Genaro Fernández Mac Gregor,
entre ellos "Carátulas", Doña
Eulalia Guzmán; don L u i s
González Obregón; Manuel
Horta· don Luis Lara Pardo;
Alfo~o Junco; Efrén Núñez
Mata: Joaquín Ramírez Caba-

el cubis

de strav,

ñas.

M

Ilustración de fosé Antonio González

1
C

L neoclasicismo de Stra•
visn/¡y /lega a su culminación con "Edipo Rey'
obra compuesta baio la influencia
del oratorio de Honegger "fuana
de Arco en la hoguera"; hasta entonces ( 1944) Stravinsl¡y no habfo
incursionado en el campo ·de la
música serial y dodecafónica. La
primera obra dodecaf6nica ,:iue escribe es la cantata tttulada Las lamentaciones de Jeremtas"; era esa
la primera vez que el compositor
soviético ,miraba hacia la escuela
Schonberguiana, cuyo estilo estaba en completa contradicción con
el lenf!u«ie del autor de la "Con •
sa.~aci6n", sobre todo en el Qj•

pecto melódico. Los intervalos
grandes son característi~os de la
música de Schonberg; sin embar•
go, no obstante la. ~sión qu:
provocan en el sentimiento auditivo, pronto se embotan en. el cerebro, por así decirlo, y tfe1an un
efecto de t1acío; en cambto la .melodía de Stravinsl¡y adopta siempre en las partes t1ocale~ aquellot
intervalos de mayor sencillez -segundas y terceras- gracias a los
cuales el autor alcanza una gran•
diosidad de efecto ,ausente ,en la
obra del maestro austriaco.
La música de Stravinsl¡y encuentra su paralelo en la creaci6n
pictórica de Picasso; la m_úsica de
Stravinsky es música cubista que,
al menos hasta hoy, sigue plan•
teando al público más experimen:
tado los mitos de una personalidad no definida completamente.
Stravins/¡y busca a partir de "Petruchka" la realización musical de
un arte objetit10, que se opone al
arte personal, a la _.confesió,n .del
Yo artístico, renunczando ast a la
expresión music~l,_ a la impresi6n,'
creando una muszca que es en s,,
y desde la "Consagración de la

'

rreros, Jesús Romero

Flores Anastasio G.
Saravia· Mat~o Solana Gutiérrez; A.Íberto Trueba Urbina;
Alejandro Quijano; José Angel Ceniceros; José Manuel
Puig Casauranc; José V asconcelos· Simón Guajardo; Lic.
H é c' t o r González; Mariano
Azuela; Enrique Go n z á 1e z
Martínez; Alfonso Reyes; Julio Jiménez Rueda; Francisco
Monterde; don Federico Gamboa· Mediz Bolio; Roberto
'
'
N úñez y Domínguez, y cientos de escritores mexicanos,
c o n o c i d o s y desconocidos.
"Pocas personas saben que
Gabriel Botas -dice Roque
Armando Sosa- fue el editor oficial del insigne hlstoriador don Luis G o n zále z
Obregón, del ilustre Maestro
don José Vasconcelos, del
gran novelista don Mariano
Azuela, quienes tenían una
iguala económica por la exclusiva de publicación de sus
obras y cada mes recibían
una cantidad de dinero que
les pernútía equilibrar decorosamente sus ingresos personales. Esto fue algo inusitado
en México, donde los escritores muy raravez obtienen pr~vecho pecuniario de sus libros, y menos aún de manera
regular.
"

Por Makram Bandak

fluencia de Debuuy, obra en la
cual asistimos a la muerte de las
influencias poswagnerianas en. el
arte del compositor ruso. Stravim·
/¡y manifiesta su independencia
estilística a partir de "Petruchka",
donde se presente ya la fuerza sal. , ,, .
vaje de la "C onsagracion
La revolución 1raida por Stravinsl¡y al campo del ritmo dio a
la música contemporánea su mrú
característica fisonomía. Por pnmera vez en la historia de la com•
posición musical el gran maestro
emplea la superposición de .m~tros
y ritmos ·van'ados, procedJmiento
éste desconocido anteriormente, el
cual tiene su apof.!eO precisame,z•
te en la "Consagración de la prr•
mavera", donde el ritmo se convierte en el corazón de la obra,
en el elemento que da sentido a
la acci6n. Hay quien dice qu,e el
sil/lo XX se inici6 baio el SJgno
del ritmo y nadie meior que Stravinsl¡y ha realizado esa verdad.

ANUEL Romero de Te-

primavera", una música. libre del
sentimiento y de las pasioneJ,, que
se mueve y desarrolla como una
organización autónoma. _LA idea
de la música como medio de expresión fastidia a Stravinsl¡y quien
por otra parte, rechaza la idea de
la obra de arte total deseada por
Wagner considerando ésta como
la forma de arte más equit1oca·
da; su ideal es exactamente lo contrario, lo irreal.
Jgor Stravinsl¡y ha sido el ,introductor en accidente del moderno ballet, forma que habla .sido
olvidada en Francia durante un
pequeño periodo; gracias a la
"Consagración de la prim_avera" el
Ballet revive y parte hacia un f~turo insospechado dentro de la h1.&lt;Se fue don Gabriel, el paladín de las letras mexicanas.
toria de la danza moderna.
El arte de Stravinsl¡y se basa El deseaba por último conocer
en la renunciaci6n a todo sistema la tierra de su padre, la proformal ,predominante, demostran- vincia de León, en España,
postrarse a los pies de la V.irdo, frente a los rig_ores de la~ &lt;&lt;&gt;gen del Camino y beber la linrrientes dodecaf6mcas y seriales,
fa clara de Esla, donde su pauna libertad emp!rica cuya base es
dre, don Andrés, forjó ilusioel formidable poder de invención
nes y esperanzas para el pory de inovación.
venir ...

~
.•

~ A¡ APARTADO· 484•
. , ~ Monterrey, México.

fn,..fo O uittdn one1to en (Giro o Vole P01t~I, dleq~)
lo ,onlidod de: $
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1i,me o ... uelto de correo . . • • ••1ernp
ci6n 1969. del olmonoqu♦ PREVlSION y SEGURIDAD.

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N-,bre y Apellido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
Dirección exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

Pabla,;ón,, _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado, _ _ _ _ __

Cortesía de
Maderería
I I

EL CUARTEL'', S. A.

Aramberri Pte. 317

Monterrey, N. L.

�12

VIDA UNIVERSITARIA

1EXPOSICION EN EL TAP 1

16 de Febrero de 1

SOBRE LA MARCHA

"EL CHATO" CASTILLON VISTO Y
PSICOANALIZADO POR UN PERIODISTA
(Palabras de Salomón, llamado el EcJes·
hijo, de David, rey de J~rusalén: Vani~
varudades y todo lo de aca abajo no es más
vanidad).
que

rC

LOS ALUMNOS DEL TALLER DE ARTES Plásticas de la
Universidad de Nuevo León, montaron en las galerías de ese
plantel una exposición de sns trabajos, la cual ha sido muy
visitada y admirada por el público. La exposición continuará
abierta hasta los días últimos del presente mes.

Las palabras del Eclesiastés seguían
tamborileando en mi mente y aportaban
cierta solemnidad a esos momentos que
anteceden al crepúsculo matutino, "Todas
las cosas del mundo, son difíciles; no puede el hombre comprenderlas, ni explicarlas con palabras."

DtRECTOa: GREGORIO SALAZAR L.; )EPI DE REDACCIÓ~
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO
GARCIA GARZA; )EPE DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-Scmanario Informativo y Cultural auspiciado por el Pa
tronato Univtrútario dt Nuevo U'ón.-Autorizado como corrrs
pendencia de Segunda Clase en la Administración de Comos de
la ciudad de Monterrey, N. L., coo fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42-35 68 en Monterrey, N. L., México. Los ar1fculos firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autom.-Toda correspondencia y remisión
de fondos deberi hacerse precisamente a VIDA UNIVERS/T,4
RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipogrilicos de Sistema, y
Servicio, Tün1eo,, S. A., en Li calle de Matamoros lll Oriente,
eo Mooterrev. N. L., Méiico.

1

CONCIERTO

N la madrugada, cuando comencé a
estructurar en el temario de este
artículo, las palabras de Salomón
se atropellaban en mi mente. Me parecía
un poco fatuo escribir acerca de mi mismo.
Sin embargo pensaba con motivo del
cincuentenario de "EL PORVENIR", el
medio siglo de la Carrera Anual de 5,000
metros y preseas, diplomas y distinciones
otorgadas a ' El Chato" Castillón por el
PRI, la ciudad de Monterrey, la Confederación Deportiva Mexicana y sobre todo
por el Lic. Eduardo A. Elizondo, gobernador de Nuevo León, constituye un imperativo categórico el explicar a mis paisanos de Monterrey y amigos del resto de
la República, el porqué de tanta diferencia por quienes otorgaron tales honores a
un maestro de educación física que, sin
quererlo ni pensarlo se adelantó a su época y que no ha hecho en su vida más que
cumplir con el cotidiano deber de trabajar y ser útil en alguna forma.

Dejemos, pues, que Osear F. Castillón,
el periodista con cincuenta y dos años de
servicio activo, escriba un reportaje acerca de "El Chato" Castillón, el regiomontano que comenzó a dedicar su vida a la interpretación, organización y fomento del
deporte, en el año de 1917, cuando en torno a tal actividad o disciplina, había siempre un muro de incomprensión que le impedía explayarse, razón por la cual fue
necesario luchar mucho.

e

1

***

ASTILLON, el deportista, nació rico, el 5 de mayo de 1896. Tal circunstancia no ha sido motivo de
vanagloria para él, pues ningún sacrificio
le costó disfrutar de esa riqueza que él no
formó.
Sus inclinaciones deportivas tuvieron algo que puede llamarse predestinación,
pues cuando tenía seis años le entró la
ventolera de brincar aprovechando los resortes de la cama. Sí, tal como lo hacen
ahora los gimnastas en el catre elástico o
Trampoline.
Una tarde, en plena siesta, el chiquillo
Castillón, trató de ejecutar lo que ahora
llama el "fly" y en vez de caer en el colchón, se estrelló pegando su rostro con el
mosaico . . . De esa manera tan sencilla
pero a la vez estrepitosa, entró a la vida
social del momento "El Chato" Castillón.

EL CONJUNTO CORAL de la Universidad de Tulane, del
vecino país de los Estados Unidos de Norteamérica, ofreció
en días pasados un concierto en el Aula Magna de la Universidad de Nuevo León, al cual asistieron alumnos, catedráticos y público en general. La fotografía fue captada cuando
)os integrantes del conjunto coral deleitaban a los concurrentes con su voz.

En la primera década del presente siglo, no había doctores especialistas en ci' pl't·
rug1a
as 1ca, as1' es que "ElCht"
a o se
quedó chato toda la vida, lo cual en diversas formas torció por completo el rumbo
de su hasta entonces mediocre existencia.
La gente decía, "no le hace que nazcan
chatos, con tal de que resuellen bien".

***
El Lic. Eugenio F. Castillón y doña Teresa Garza de Castillón, padres de "El

Chato" lamentaban que tal accid
hubiese ocurrido a su ''hijito" enhate1.tle
tenido una nariz de perfil "casi '!'!e.. ....

~-•º·

Un!

Años. después, "El Chato" confesó
sus arrugas que la opinión de sus ~ 'A.
con motivo del percance que desfi~
~
cara, le había producido un trauma su a die
tal y formado eso que ahora llaman •llltr}.
piejo" negativo. Pero por buena
sus papás tuvieron la idea de mandarlo e,
estudiar "algo" a los Estados Unidos ~
cisamente en el año de 1910. Prim~ estuvo en _Akhiso~, Kansas; luego en St
Lou1s, M1sur1 y finalmente ingresó a una
E_scuela Normal del Estado de Pennsylvama y _eso deter~inó su, vocación y lo que
es me¡or, formo su caracter.

si:·

En ese plantel . . . ¡hace cincuenta y
nueve años! "El Chato" Castillón no sólo
participó de manera muy activa en atletismo, natación, basquetbol y gimnasia, sino se preparó profesionalmente para ejercer la carrera de maestro de educación fí.
sica, en una época en que en México ni
siquiera sabían que existía tal oficio.'
Siendo alumno del curso normal de educación física, Castillón participó en numerosos encuentros atléticos celebrados en
Perkiomen Seminary, Mercersburg Ac;;.
demy; Lehigh University, Universidad de
Pennsylvania en Filadelfia y el de las Elcuelas Públicas de Nueva York.
U afición al altetismo le abrió la
oportunidad de conocer y cambiar
impresiones con el famoso entrenador Mike Murphy quien preparó y dirigió
al equipo de los Estados Unidos en las
Olimpíadas de 1904, 1908 y 1912.

S

Michael C. Murphy o sea "Mike" Murphy fue un descubridor o creador de métodos para el adiestramiento de los atletas
de pista y campo. A él se debe la técnica
de agacharse para iniciar una carrera en
que participan velocistas.
Murphy fue maestro de miles de en!1'"
nadares. Gracias a sus enseñanzas brilla·
ron en el atletismo hace más de medio siglo, Henry Jewett, de Detroit; B. J: Wefers de Nueva York. Donald F. LippTm-ed
cott'. M. F_ Sweeney, C. J. Kilpatrick,
Meredith y una pléyade más de campeones olímpicos.

***
Gracias a esa preparación profesional
que recibió Castillón en West Chester Y
Filadelfia cuando regresó a MonterreY,
'
fue invitado
por la Y.M.C. A . que enton·
.
ces funcionaba en Monterrey para que lll·
de
gresara a su servicio como maestro
educación física.
"El Chato" comenzó a trabajar "po'.
mientras" y sin quererlo se quedó traha
jando en lo mismo ...
biado en
De 1917 a la fecha, todo ha camd ·erten,
México y aunque muchos no lo ª VI en ¡0
gran parte de la manera d~ ser que debe
social tienen ahora los meXJcan~Ea 5c1iato"
al deporte y a personas como ta y dos
que siendo jóvenes hace ~mcuen los ,nu·
años contagiaron su entus~asmo ~entando
chachos y siendo viejos siguen . as
la llama de las aficiones deportiv ·

�</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>EL PRESIDENTE
DIAZ ORDAZ
EN SU MENSAJE
AL EJERCITO
r

L Presidente de la República, Lic.
Gustavo Díaz Ordaz, exaltó las
virtudes humanas y proclamó el
leal y abnegado comportamiento de los
soldados mexicanos en emotivo mensaje
enviado a todos los miembros del instituto armado del País, en ocasión de celebrarse el miércoles 19 de febrero, el "Día
del Soldado."
Dice textualmente el mensaje del Jefe
del Ejecutivo a las Fuerzas armadas de
México, al conmemorarse el quincuagésimo sexto aniversario de la creación del
Ejército Nacional:
"Con Hidalgo, con Allende, con Morelos, con Guerrero. con tantos otros más,
el pueblo mexicanó, convertido en Ejército Insurgente, alcanzó su independencia.
"Bajo la inspiración de J uárez, y con
Escobedo a la cabeza, el Ejército Mexicano consumó, en Querétaro, nuestra segunda independencia.
"Para restablecer el orden constitucional, para devolver al pueblo sus libertades y para encauzar la lucha de los mexicanos en la conquista de la justicia social, con Carranza surgió el actual ejército, hace cincuenta y seis años.

i::

suerte,

DOCTORES Sergio J . Martínez y Amador
res Aréchiga, Director y Sub-Director respecente de la Facultad de Medicina y del HosUniversitario, acompañaron al Lic. EduarA. Elizondo y al rector de la Universidad, Dr.
• tor Fernández, durante la visita que realizaa dicho nosocomio para poner en marcha
bnportantes obras realizadas por el actual
gobierno.

lo a

~~ Inauguran e Inician Obras
enSl
auna

!va.
o que

• 1 Un1vers1tar10
• • •
en eI Hosp1ta
r L Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A.
r: Elizondo inauguró nuevas instalaciones en
el Hospital Universitario, durante el recorri-

ta,1 que realizó el jueves 13, acompañado por el Reco sofu de la Universidad Dr. Héctor Fernández, y los
atle- ores Sergio J. Martínez y Amador Flores Aré'· st• · a, Director y Sub-Director respectivamente de
~~coitad de Medicina y del Hospital Universi-

'.:fí:

~• ru Primeramente el Lic. Elizondo puso en servicio

º·

mejoras realizadas en la Biblioteca de la Fad de Medicina, con un costo de Cuarenta Mil
. Esta biblioteca consta actualmente de cuata mil quinientos volúmenes y recibe además
revistas de suscripción, así como otro tanto de
uio y canje. En seguida el Jefe del Ejecutivo
estado y su comitiva inauguró en el Hospital
·versitario las ampliaciones del Departamento de
tomía Patológica, obras que costaron 190 mil
OSTERIORMENTE declaró en servicio las
nuevas instalaciones de la sección de Rayos
X, las cuales tuvieron un costo de 750 mil
. Esta sección cuenta con un sistema de tele. 'ón de circuito cerrado y un intensificador de
· enes, todo ello con los equipos y mobiliario
· funcionales y modernos. En seguida hizo una
·ta a las Secciones de europatología; Citología e
logia, donde observó complacido los modernos
·pos de que han sido dotadas, para realizar tra·os que benefician en todos aspectos a los inter-

P

Conoció igualmente el señor Gobernador lo reao con la bomba de cobalto, que ha sido adquipara el Departamento de Cancerología, para
cual el Patronato Universitario de Nuevo León
conducto de su Presidente en Funciones, Don
ón Cárdenas Conorado C.P. entregó recientele una aportación de 175 mil pesos. Terminó
recorrido el Lic. Elizondo observando el fun.ento de la cafetería y cocina del Hospital
niversitario, mostrándose satisfecho del orden y
pieza encontrados en este Centro Médico Uniitario.

UESTRO instituto armado nació en
la entraña misma del pueblo y se
nutre de él: son hijos del pueblo
quienes entran a formar parte de sus fi •
las, directamente o a través de los planteles de educación militar; fiel a su origen y a la savia que le sigue dando vida
sirve con eficacia al pueblo del que forma parte.
"Realiza importantes tareas de salvamento y auxilio a la población civil en
los casos de desastre, sin eludir esfuerzo
alguno y afrontando todos los peligros;
constituye y conserva caminos; edifica y
restaura escuelas; alfabetiza y educa, no
sólo a los hijos de sus miembros, sino a
otros muchos miles de niños, y de adultos, protege los bosques y siembra miles
y miles de árboles; cada año cumple una
larga y difícil campaña contra los estupefacientes; en resumen, colabora permanentemente en muchas misiones, en
estrecho y cordial contacto con la pobla-

N

ción civil."

"Todo lo anterior, además de la grave
responsabilidad de mantener la paz, la
tranquilidad y el orden internos, como
único medio de que impere la Constitución, funcionen en nuestras instituciones,
puedan los mexicanos disfrutar de libertad y progrese el País.
"Es satisfactorio dar público testimonio
de que cumple con honor y eficacia esa
grave responsabilidad que le ha sido
confiada."

ACOMPAÑ'ADO DEL RECTOR de la Universidad, Dr. Héctor Fernández González y de los
Dres. Sergio J. Martínez y Ricardo Range) Guerra, el gobernador del Estado, Lic. Eduardo A.
Elizondo, inauguró nuevas instalaciones en el
Hospital Universitario, las cuales representan
una inversión de casi un millón de pesos.

Proyección Nacional de la
Semana, de la Salud Dental
N. de R. - Hace doce años por iniciativa de la
Oro. Estela Barrera y el Dr. Miguel Rossani Garetto, se inició esta actividad cuya trascendencia
se ha ido haciendo nacional.

URANTE la Semana de la Salud Dental, la
Asociación de Dentistas de Nuevo León distribuyó 55 mil cepillos y pastas dentales en
diversas escuelas oficiales, anunció el Dr. Mario
Guajardo en una charla ante los miembros del Club
Rotario de Monterrey.
El Club dedicó la junta semanal a dicha Asociación, con motivo de la celebración del evento anual
citado.
Dijo el Dr. Guajardo que la campaña de salud
dental la iniciaron aquí hace doce años. Primero
se vio como un evento local, pero ahora tiene perspectivas nacionales.
La campaña se ha extendida a Coahuila y Tamaulipas, y es de esperarse que otras entidades
se sumen a la cruzada, dados los beneficios que se
obtienen.
NUNCIO que realizarán gestiones para evitar la venta de golosinas que contengan ácido, y que se ponga flúor en las fuentes de
abastecimiento de agua, con el fin de evitar las caries en los dientes.
En el primer caso se trata de evitar la venta de
golosinas que contengan ácido, en las escuelas, parques y otros Jugares a donde van los niños.
Destacó el Dr. Guajardo que la salud dental es
de importancia entre la población. Gracias a las
campañas efectuadas en los últimos doce años, se
ha creado un ambiente propicio para evitar enfermedades en los dientes.
En la campaña colaboran la Facultad de Odontología, los Servicios Coordinados de Salubridad y
Asistencia y el Instituto de Protección a la Infancia. Estimó que en la última semana de la salud
dental se repartieron 55 mil cepillos y pastas dentales y participaron más de 200 mil escolares.

D

A

IEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
---------------------:Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Admin istraci ón
de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

RERO 23 DE 1969
l!ONTERREY,NUEVO LEON, México • Año XVIII
~ORELOS 652 OTE.

935

MUY AVANZADOS SE ENCUENTRAN los trabajos que se realizan para la construcción
de la Facultad de Ciencias Biológicas, cuyo edificio se levanta en terrenos de la Ciudad
Universitaria de Nuevo León, el cual debe quedar concluído antes de un mes. Para la realización de dichas obras, el Patronato Universitario aportó un millón de pesos por conducto
de su presidente en funciones, Don Ramón Cárdenas Coronado C.P.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

VIDA UNIVERSITARIA

El ESPLENDOR DE LA · POESIA NAHUAlf
r

C

Por Raúl Leiva

N la dimensión fosforescente del universo poético mexica, las flores acuáticas abrían sus corolas, , las juncias

tendían su esbelto donaire, la casa del Sol
estallaba en sus relámpagos. El agua era color de cielo, la poesía, una flor en el tiempo,
la casa de serpientes erguía sus latidos. Nacidos en la hoguera de una profunda religiosidad que tenía y alimentaba todos sus actos,
los mexicas vivían en la fiesta del agua floreciente, en la tierra florida donde las divinidades solares celebraban el nacimiento de
la primavera, y de la vida. Y, al lado de
ellas, los espíritus sagrados del ·agua hervían furiosos, dando humedad y sabor a la
A Universidad Nacional
Autónoma de México
publicó, en 1968, el tercer tomo de Poesía náhuatl,
que contiene los Cantares mexicanos, manuscrito d~ la Bi blioteca Nacional de México,

L

de la guerra, las aguas de la hoguera, las
flores de la espada.

tal empresa cultural emprendida por AMGK para revelarnos la grandeza del pasado
cultural del México antiguo,
Por ejemplo, estos tomos de
poesía náhuatl dan testimonio
de la profundidad y belleza de
la poesía prehispánica, cuya

ducción y notas explicativas
del desaparecido investigador
Angel , Moría 'Garibay K.,
infortunadamente,

pueblo, recordando que "sólo una vez se vive en la Tierra". Entonces surgía la fiesta

dispuesto a continuar, junto a
otros estudiosos, la trascenden-

con paleografía, versión, intro-

quien,

terrestre, El llanto se alzaba ante la flor ra·
ja del invierno, y la guerra misma era una
tarea vital que desenroscaba sus impulsos para sostener el ritmo de la vida . Columnas de
turquesas elevaban la muerte de obsidiana
donde el agua de jades se tendía, abriendo
sus corolas. El día se saciaba de esplendores; la noche apacentaba sus rebaños de estrellas, Todo era mágico y, por lo mismo,
real. En este ámbito, la voz de los poetas
era una flor que estallaba, memoria de su

característica más singular es

ya

la de haber vivido y expresa•
do, con singular intensidad, el
sentimiento de lo temporal.
"Propósito •del doctor Gari•
bay (nos dice ML-P) fue prepa•
rar la edición completa de

no pudo ver impreso este tomo, pues murió en esta ciudad

el 19 de octubre de 1967. Uno
de sus más destacados discípu•
los, Miguel León-Portilla, está

cuantos textos se han podido
allegar con testimonios de la
poesía de los antiguos mexicanos. El proyecto original, que
se proponía llevar a cabo como investigador de este Instituto (se refiere al Instituto de
Investigaciones Históricas de la
UNAM), comprendía la presentación, en seis o siete volúmenes, de éstos que bien podemos llamar nuestros más an-

tiguos clásicos. Tan sólo la
muerte pudo impedirle la realización de sus deseos 11 •

V

OLVAMOS a la poesía
náhuatl. Los veinticuatro cantos reunidos en
este tomo tercero expresan el
sentimiento de orfandad y desolación en que vivían inmersos •1 os antiguos mexicas,
Creían que sólo una vez se vive aquí en la Tierra y por eso
mismo buscaban en el arte, en
la poesía, una suerte de per-

lo aplicaban a sus realidades
más trascendentes: la Tierra
era •florida, lo mismo que el
guerrero, el canto o la misma
muerte.
Penetrante, Miguel León-Portilla ha hablado de los anti guos mexicanos como de nuestros primeros clásicos. Y es
verdad , La poesía es la suma
más alta de la verdadera Iradición . Esa huella reverberante y fecunda, devorante, nutre
esta poesía que es memoria
en el tiempo, voz con la que
las cuicapicques se alzaron ante la eternidad, desafiándola.
Las descripciones poéticas
del mundo prehispánico de los
mexicas están animadas de
un barroquismo esplendente y
lujurioso, sacudido por fuerzas
mágicas y sagradas. la muerte misma no tenía el sentido
fúnebre y oscuro que conlleva
en Occidente, sino el de uno
fiesta en donde la sangre estallaba en racimos que nutrían

lo temporal, vitalizán do Io, En
este

universo

indígena

las

fuerzas de lo mágico y las de
lo real ,se había fundido en
un solo bloque luminoso. Los
P oetas vivían asociados y te•
nían

una importancia

social

indudable. Sabían trasplantar
las palabras, poner 1as en tensión, cargarlas de sentidos mí-

I

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P~~ ,~i~~~~a }: :~~~~;r~

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Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c,

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1968 y os Derec os HumaHS

"mecanismos" sociales de
Por Felipe Pardiñas
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OS ias e 1968 pasaron como ca enc1a e p1lall&lt;un
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La varilla corrugada AR-80 pro~iene de/~:
de acero pro_duc1do en hornos de h~ [st,
to con capacidad de 275Tons. por to ~yor
permite me¡or control de la ca!idad~ Ctll'I

itc&gt; por escrito :i:

}Zncf rrncrnms. s.R..

uniformidad en el producto terr A.5 T1,1
apego a las normas D.G. N.86-195 Y
A.432 y A305.

. .
tizad&gt;S de O
Las propiedades mecarncas g~rani . tes:
varilla corrugada AR·80, son l..s 5guien
n,2 n,in1nl0

Limite de fl~e.ncia: 4.218 Kg. I~ 2 minimo
Esfuerzo max1mo: 6.300 Kg./c . imO
Alargamiento en 20 cm: 10%~ Kg.fcrnl
Módulo de elasticidad: 2. !OO.
2
Esfuerzo de traba¡o: 2, 100 Kg. 1cm
(Teoria elástica)
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rugada f.3@
También fabricamos vanl ª~ Kg /cm2
con limite de fluencia de 3.
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•
•
•
•

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1

' . .--~~~-+
-~~

Por Antonio Magaña-Esquivel

Agustín Basave Fernández del Valle

H

a tomp,n d, mnte,lfl ,,,

.. f

ASPE-CTOS POSITIVOS Y ASPECTOS
NEGATIVOS DE LA REBELION ESTUDIANTIL

emr:
1/~¡tal~L----------

zas creadoras que estallaban
en floridos ritmos, en floridas
batallas. Este término, florido,
(SIGUE EN LA PAGINA!)
- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - -

C4iJIO

AL PIE DE
LAS LETRAS

SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD

ticos que hoy escapan
tra comprensión.
nuea,
dejamos de admirar
dad y esplendor de su len
guo,
L mérito mayor del
C: dre Goribay, consi:ó
. . en que amplió los te.
LXXXII
"' 1º"fs, de la cultura mexico.
na y atinoamericana al inco,.
A surgido en 1a escena
poror zonas antes poco explohistórica ~na nueva
ladas del pensamiento prehi
clase social: el estupánico, Después de los trabas-_ · tado. La toma de concienjos que él inició (y que hon , del poder social que escontinuado con éxito sus discíe la clase estudiantil es,
pulos), esa otra cara de nues. JllÍ juicio, uno de los hechos
Ira expresión se va revelando pitales del siglo XX. Surge
cada día más, para gozo de o un movimiento íntimo
quienes creemos que el mejor protesta contra el "injustimodo de ser universales es es- do" poder social que ejer·
carbar ·nuestras esencias más
los políticos y los hom·
íntimas, poro así poder estar
de negocios. Se impone,
después aptos a respirar lot ocasiones, a la policía y al
anchos ámbitos mundiales.An- , o gobierno, El "movigel Moría Goribay K., trabajó 'ento de protesta" estudian.
hasta el último de sus dios en · se produce en casi todo el
esta dirección, La poesía (ndl- be. Resultaría torpe deseng ena de México y de otras am• tenderse de este hecho social
¡
o
Plias zonas americanas ape- j,j siglo XX. Y minimizar
f
nas si se empieza a desentra. es contrario a la buena e.
ña r. Las versiones de AMGK Podríamos empezar
¡ , por
son casi siempre literales, por mecer una fenomeno og1a-;lo que esperamos que otros es- lato sensude¡ la ·rebelion
¡
· ¡
tudiosos, más dotados -""ca- estudianti. En as prmc1pa es
t""JI'
_n
¡
, ·
t t
mente, logren, sin traidoncr .,..esdde as mas 1mpor an· es
su espíritu, ofrecernos tradvc- · da es europeas y amencaciones ma's ex·,gentes. El __ nas_ nos_encontramo_s con_ ma- ni!estaciones es t u dia n t 1¡ e s.
,
,
.
mino esta abierto·
Baraun
, da y estrep1
' ·t o. 01 a re•
de que lo invade todo. Faada romántica y anarquisVago anhelo de sustituir
cturas. Total oposición a

manencia intemporal, un triun-

fo sobre la muerte, como se
expresa en el poema de Cintéotl. Por eso mismo, su breve

\ . ~-

l;i•'i ',• &gt;
;i.

VARILLA

CORRUGADA
AL TA RESISTENCIA

3

COMPAÑIA FUNDIDORA
DE FIERRO Y ACERO
DE MONTERREY, S.A.

nuestro mundo. Protesta de
todo y contra todo. Odio a la
burocratización, a la manipu•
!ación de ¡ sociedad industria!. Estad: de sitio, huelga
hambre ' ta'ctica del "sitin" y a veces del "teach-in",
combates con la policía estrategia de guerrillas. Este cuadro se repite lo mismo en
Berlín que en Berkeley, en
lladrid y en Barcelona, en
Tokio y en París, en Nueva
York y en Río de J aneiro.
Pero no basta presentar los
hechos con tácnica periodística, al modo de Kai Herrnann
en su libro "Los estudiantes
en rebeldía" . Es preciso re•
flexionar filosóficamente so•
bre el acontecimiento de la
1tbelión estudiantil Y una
reflexión filosófica no puede
confundirse con un halago
político -franco o velado- o
con una amarga diatriba. Buscamos la objetividad, la serenidad· todo ello sin rehuir
'
una postura
comprometida.
Rudi Dutschke afirma sin
atnbajes que el proletariado
ha cesado de constituir la
~anguardia de los revolucionarios. Ahora son los estudiantes los que han empren•
dido la revolución en los últimos 20 años. Para el líder
l!studiantil de la Universidad
Libre de Berlín, el hecho de
llertenecer a una clase ya no
es determinante de la conciencia. La "escisión de la so·
ciedad en clase capitalista y
Ptoletariado" se ha tornado

Ilustró /osé Antonio González

problemática, La recta conciencia solo se podrá producir
'donde se dispone de una norma suprema en el momento
en que el hombre está formándose"; esto es, en las universidades. En consecuencia,
el papel revolucionario primordial le corresponde ahora
a los estudiantes. Detschke
proclama la imposibilidad de
conseguir una Universidad
democrática dentro de la sociedad contemporánea. Los
neomarxistas -como el Profr.
J. Habermas- se alarman ante la actitud de sus discípulos berlineses. Rudi Dutschke y sus epígonos pretender
implantar un "voluntarism?
izquierdista". Karl Marx esta
definitivamente muerto para
ellos. No creen en las crisis
inexorables del capitalismo.
Quieren transformar la sociedad en colaboración con los
sect'ores obreros 1 de una manera activa. La sociedad sin
clases no constituye el estadio definitivo de la historia.
Por eso Detschke pide "La
prosecución indefinida de la
revolución en todos los campos de la sociedad".
ARIO Savia, líder estudiantil en la Universidad de Berkeley, en·
foca el problema universitario
como un reflejo de su sociedad. Contra la "multiversidad" de Clark Kerr, que funda la "knowledge-f actor y".

M

Mario Savia replicó desde las
gradas del "Sproul Hall": "si
la Universidad es una fábrica,
los profesores tendrán que ser
los obreros y nosotros, el material". Ante la zarandaja de
Kerr, era natural que los estudiantes norteamer i c a n o s
manifestasen su inconformidad para convertirse en un
producto cualquiera.
Para ser justos, habría que
apuntar, en primer término,
los aspectos positivos de la
rebelión estudiantil: libertad
efectiva justicia para todos,
subordi~ación de la política
a la ética, democratización de
la Universidad, sensibilidad
para los problemas políticos.
Es tiempo de poner coto al
desenfrenado dinamismo de la
organización productiva que
sojuzga al hombre. "El ataque al liberalismo -advierte
Antonio Millán Fuelles en su
lúcido y equilibrado prólogo
al libro de Kei Hermann- es
una rebelión contra la 'má·
quina', contra el anónimo aparato de poder que va adueñándose de la conciencia personal y que amenaza con reducir a los hombres a meros
instrumentos de una estúpida
y ciega cadena de producción". La "sociedad de la
abundancia" ha generado, por
una extraña paradoja, un enjambre de esclavos.

ESPUES del pequeño
volumen dedicado a
Julio Ruelas, pintor
tan representativo de la Revista Moderna, en quien influyó más Europa que México no obstante haber nacido en uno de los centros de
vida mexicana tan importante como es Zacatecas,
acaban de aparecer en esta
misma colección Presencia
de México estos otros dos
tomos: Guía de narradores
de la Revolución Mexicana
de Max Aub y Gabona y
Posada, grabadores mexicanos de Francisco Díaz de
León. Ya lo he dicho antes: Presencia de México es
otra serie del Fondo de Cultura Económica, inaugurada con sin igual fortuna y
con la más amplia perspectiva. El Julio Rudas en la
vida y en el arte de Jorge J.
Crespo de la Serna es el número 3. La Guía de Max
Aub es el 4. Y éste de Galiona y Posada de Díaz de
León es el 6. Los dos últimos se caracterizan por su
sentido de concentración social y oorque tanto aquellos
narradores de la Revolución
como los dos célebres grabadores representan la soledad del individuo en un
momento de transición; es
decir. son aquellos que están de p:e , entre la multitud y alzan la mano para
mostrar que se hacen respetar. Max Aub tiene buena
información. aunque no da
su bibliografía. Formula primero una nómina, a contar
de Heriberto Frías y Mariano Azuela; y luego compone notas breves sobre los
novelistas más caracteriza·
dos, hasta Juan Rulfo y
Agustín Yáñez en quienes
se clan las señales de una
nueva etapa de la novelística mexicana. Algunos, quizá por instinto mexicano,
aparecen ligados a lo pasajero; no parece importarles
nada que el Palacio Nacional o las haciendas de Apulco y sus aplastados sirvientes estuvieran en el Zócalo
o en el Bajío y a su nombre
un minuto después de su
muerte. Otros son más de lo
que parecen o ele lo que se
les ha querido conceder. Y
como no podía menos, Max
Aub toma a Posada como

imagen clásica de la Revolución en su primer tiempo.

L

O confirma Díaz de
León en su volumen
sobre Gal10na y Posada. Los dos son clásicos mexicanos. Toda la obra de
Gabriel Vicente Gahona
quedó en el periódico Do~
Bullebulle, que se editó en
Mérida a mediados del siglo XIX. Firmó sus grabados, que hicieron escuela
con el pseudónimo de Pi'.
cbeta que se hizo popular
y de fuerte significación política. De él, de Gahona
deriva Posada en cuanto ~
se vena popular y a su excepcional calidad de grabador. De Gahona se conservan muy pocas planchas originales , que Díaz de León
estudió en la capital yucateca, en la biblioteca Carrillo y Ancona que las rescató. De Posada se dice que
produjo varios miles de gra bados, para periódicos, revistas, hojas volantes, carteles, oraciones, corridos; se
hicieron famosas sus calaveras, grabados de personajes
vivos en función de su muerte y de sus hechos y merecimientos; es el sentido mex:cano de la muerte; es la
burla y el retobo de quien
se hombrea con la muerte y
se redime de ella no por la
penitencia sino por la gracia. De Gahona, o sea Picbeta, se conoce muy poco
y todo de categoría extraordinaria. Por ello es grato
que Díaz de León lo ponga
junto al artista de su altura
que es Posada, en el presen' aun
' que
te vo1umen, y mas
reproduzca sus grabados singulares cuyo reducido número los hace más atesorables. Son grabados en ma·
dera, algunos de poderoso
sarcasmo, de técnica magistral e intensidad humana.
Su genio creativo logró su·
perar los limitadísimos elementos y materiales que en
su época podía ofrecer la
provincia. Posada evolucionó de los temas y personajes de su Aguascalientes na·
tal al campo abierto y dramático del porfirismo capitalino cuyos contrastes ya
anun¿iaban la Revolución.
De ambos parte un aspecto
de la plástica mexicana más
moderna.

�4

VIDA UNIVERSITARIA

Ho1nenaje a Carlos Pellicer en su Cincuentenario Poético

SESION ORDINARIA
TEMAS SOCIOLOGICOS

Herminio Ahumada

I

Bardo y guerrero
del ideal, soldado
de toda causa noble,
en estos días aciagos
para el mundo y para México,
eres la voz más alta del Continente,
el más grande poeta
"que aún reza a ¡esucristo
)' aún habla en español".

ARLOS Pellicer:
_ cincuenta años de poesía
cincuenta años de canto y maravilla ...
MaraviJla del trópico es tu verso:
Sol, color y calor del clima
de tu ardiente Tabasco.
Fuego, Sol y calor
en tu sangre de poeta .
Maravilla
en tu poesía,
que también
canta la belJeza
del VaJJe de México:
que levante su voz
y lo diga Velasco;
que Jo proclame Diego
en su Anacahualli,
y el Popocatépetl,
señor de las nieves;
y los Magdalena,
Mauricio y Vicente
testigos de tu poética
y de tu retórica
en mirajes del valle
Y lo diga también
Vasconcelos:
"Poeta de la Belleza" -te llamóy dijo de ti
"Su pensamiento
se le vuelve paisaje".

C

IV
ACIMIENTISTA único
cada año engarzas
N
-¿Desde cuándo? ¿Hace
también cincuenta?el más bello nacimiento
que puedan dar aJ mundo
fa me11te, eJ corazón
y las manos del hombre . . .
El santo varón de Asís,
desde el arcano,
con paternal sonrisa,
lo contempla,
Jo bendice y te bendice,
Carlos
Museólogo único,
de Sonora a Tabasco.
/las plamsado
tu ciencia arqueológica,
en grandiosos museos
orgulJo del Anáhuac,
los que mil veces mejor
que la historia escrita
liabJa de la grandeza
y la gloria
de las extintas razas
que hace siglos
poblaron nuestra patria.

II
ABALLERO andariego,
andante misionero
C
de pasión
beJleza:

y
el Amazonas, el Iguazú
y el Machu Pichu,
Je dieron su grandeza
que trocaste en poesía inmortal,
inmortal como América.

V
ODO tu saber,
todo tu quehacer
lo has dado
con gran generosidad;
con desinterés
de apóstol . . . Nada

T

III
ARLOS de América,
.
te llamó Gabriela:
jCuán justo título
a su más grande poeta/

C

has pedido en cambio
y nada se te ha dado.
Sólo la gloria
del haber cumplido,
del servir a tu México
en la noble, incompr;ndida,
azarosa cruzada
de la cultura, del arte
y la poesía,
que son el patrimonio
de tu espíritu exquisito
y excelso ... Así has ganado
tu ascenso vertical
en práctica de vuelo
que es clamor a lo alto,
vuelo sin práctica
que ensayamos
los que en Dios creemos:
clamor a lo alto
que sube como incienso
en tus sonetos,
que son el más hondo,
el más sublime canto
al Creador, ¿a nuestro Dios eterno?
i Bendita -Carlos- tu práctica de vuelo
que en un arranque
místico nos elevó hasta el cielo!
VI
ARLOS poeta
Carlos de América,
C
Carlos Amigo,
hermano Carlos:
tu heroísmo vasconceliano
que en 29,
desafiara y burlara
a los esbirros
y valientemente
soportara el tormento,
nos ha_ comprometido
para siempre:
Carlos, cuando tú lo quieras,
cuando tú lo digas,
iremos contigo
"a las líneas
a organizar sonrisas".

CANTO DE NEZAHUALCOYOTL DE ACOLHUACAN
EZAHUALCOYOTL: Vedme, he llegado acá.
Yo soy la Blanca Flor, soy el Faisán:
soy Nezahua/cóyotl y mi abanico de plumas de
( quetzal
está erguido derramando flores.
Vengo de holhuacan.
0/dme, por favor, elevaré mi canto
para dar deleite a Moteuczomatzin .. .
Tantalilili papapapa achala a,hala.
¡Sea para bien, sea para bien!

N

Donde hav columnas de turquesa erguidas,
donde hay columnas de tttrquesa en fila,
aqu1 en i\,féxico , en donde entre aguas oscuras
re yerguen los blancos sauces,
aquí te mer~cieron tus abuelos,
aquel Huitúlihuitl y aquel Acamapichtli:
Uora por ellos, Moteuczoma,
por ellos tienes solio y trono.

Ellos te vieron con r.ompasi6n ,
ellos te reconocieron con amor, Moteuczoma,

5

VIDA UNIVERSITARIA

y mantienes ,/ solio y el trono de ellos
Cantor: Llora, po,· ellos, Moteuczoma:
estás contemplando la ciudad, y alli
ya miras a tu amigo enfermo, oh Nezahuak6yotl.
Aquí en las aguas oscuras,
aquí entre el muJ"go acuático
haces tu llegada a México.
Ha, logrado ver, has mirado ya a tu amigo ,nftr1flll,
Oh N ezahu.,lcóyotl.

nue:.tro

pr11ne~ rector
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LIC. CIENARO SALINAS G.

OS es muy grato recordar al primer
Rector de la Universidad de Nuevo
León, el Doctor Pedro de Alba. En
lo personal, nos honró con su amistad y como dirigente de nuestra Máxima Casa de
F.rtudios, lo hizo de una manera ejemplar
dejando una huella honda y perdurable, ya
que le imprimió el sello de su limpio humanismo y de su claro talento.

N

Sub-Director y Director en Chile.

Recordar su vida fecunda además de justiciero, es ofrecer un ejemplo luminoso a
los jóvenes, en esta época crucial y angustiosa en que parecen naufragar los valores
bwnanos. Los grandes hombres valen porque cumplen grandes principios y demuestran la posibilidad práctica de acatarlos.

NTRE los cargos educativos que
desempeñó c,on gran acierto :( s~renidad de espmtu, fueron los s1gu1enAguascalientes, en 1918; en 1927, Director
de la Facultad de Filosofía y Letras de la
Universidad Nacional; en 1929, Director de
la Escuela Nacional Preparatoria, y en 1933,
organizó y fundó nuestra Universidad de
Nuevo León, que fue inaugurada oficialmente el 4 de diciembre de ese año.

Nació el doctor Pedro de Alba, el 17 de
diiembre de 1887 en San Juan de los Lagos, Jalisco. Médico Cirujano y Mayor del
Ejército a los 30 años, Educador por excelencia, Internacionalista perspicaz, Escritor
infatigable, dejó al morir un h1:1eco difícil
de cubrir en la Cultura Nacional. Fue
Diputado al Congreso de la Unión y dos veces Senador de la República por el Estado
de Aguascalientes, cuya Legislatura Local
lo declaró Hijo Predilecto; realizó una meritoria labor de la Comisión de Relaciones
Exteriores del propio Senado.
Dentro de la Diplomacia representó a
nuestra Nación en múltiples organismos
mundiales: Sociedad de Naciones; Instituto
Internacional de Cooperación Intelectual,
Oficina Internacional del Trabajo, Congreso Internacional de Trabajadores de la Enseñanza Delegado a la IIT Conferencia de
la Unió~ Interplanetaria; asistió al Congreso de Rectores y Educadores en la Habana,

He aquí el título de algunas de sus obras:
"Fray Bartolomé de las Casas", "Padre de
los Indios", "Centenario de la Constitución
Mexicana de 1824", "Antología de Domingo
Faustino Sarmiento", "Eugenio María de
Hostos", ''Educación y Democracia", "La
España Nuestra".

r

C

Como Maestro, he aquí las materias que
impartió: Historia General, Literatura Española e Hispano-Americana, y además estudios especiales sobre Historia Contemporánea.
A pesar de las vicisitudes de su extraordinaria existencia, conservó siempre la
identidad de su personal, dotada de una
conciencia universal y de un trato amable
y exquisito. Fue un hombre íntegramente
bueno humilde y digno en su actitud hacia lo~ demás, y como Catedrático, sencillo y profundo, cumpliendo ampliamente
con estos dos requisitos de que habló Gabriela Mistral, la insigne poetisa chilena en
su "Oración de la Maestra".

, ~ ~~ C,A

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.
A

NTE el hecho de que la Universidad de Nuevo León
funcionará este año con un déficit de siete millones de
pesos, resultado de 63 millones de gastos por sólo 56
millones de ingresos, el Consejo Universitario se pronunció
el día 15 por una restructuración interna en la que participen
directores, maestros y alumnos, a fin de evitar duplicidades
o gastos superfluos, buscar la unificación de esfuerzos y la
forma de mitigar la carga que padece hoy la institución.
En su sesión, el Consejo Universitario designó al C.P.
Roberto Méndez como nuevo Tesorero General de la Universidad y turnó al Gobernador del Estado una terna de candidatos, para que designe al nuevo director de la Facultad de
Filosofía y Letras, integrándola el ingeniero Jesús Batarse
actualmente en funciones de director; el doctor Shelby Theriot Chapa y la licenciada Consuelo Botello de Flores.
OBRE el estado de Ingresos y Egresos que tendrá este
año la Universidad de Nuevo León, se dijo en forma
of:cial que el díficit de cuatro millones de pesos de
1968, aumentará este año a siete millones de pesos, para hacer
más crítica la situación económica de la Máxima Casa de Estudios. Los ingresos serán de 56 millones de pesos y los egresos ascenderán a 63 millones.
El Rector de la Universidad Dr. Héctor Fernández G. se
dirigió a los miembros del Consejo Universitario y pidió su
colaboración para hacer menos la carga económica por la que
atraviesa la Universidad de Nuevo León. Expresó que se hace
necesaria una reestructuración interna en la que se eviten
duplicaciones: gastos posibles de reducir, para mitigar la carencia económica y para ello, pidió el concurso de directores,
maestros y alumnos universitarios.
Considerando improcedente la queja de la anterior mesa
directiva de Leyes contra el Director y varios maestros, terminó esta sesión del Consejo Universitario, que tuvo una duración de casi cinco horas, efectuándose en el sexto piso de
la Torre de la Rectoría.

S

Ilustró José Antonio González

~

CONSEJO UNIVERSITARIO

(SIGUE EN LA PAGINA 7)

APARTADO• 484•

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�6

VIDA UNIVERSITARIA

23 de Febrero

COLUMNA

v..
RlilVlSTA Dlli

Por René Capistrán Garza

1 """'...,......,..,,.....,.........._.__..,.........,00
......•aoo
...•·....
• .,.NT
.... ., .~:

DON CARLOS PRIETO

A

CABO de terminar la
última página de un libro que es como piedra preciosa de diversas facetas: la literaria, la histórica, la
social, la estadística, la geográfica, todo engarzado en elegante volumen de ciento noventa y cuatro páginas de exquisita y sustanciosa lectura.
Se llama el libro "La Minería en el Nuevo Mundo" y lo
escribió, con preciosismo de
forma y de pensamiento, un
ilustre español, no menos ilustre-mexicano, don C a r 1o s
Prieto. Industrial creativo, investigador sobresaliente, leal
en la amistad y efusivo en el
trato, don Carlos Prieto es la
imagen viva del gran señor
que, precisamente por serlo,
tiene como don natural toda
la galanura y sencillez de
quien de veras vale. En sus
ojos siempre viveces y en su
sonrisa siempre cordial, se
concentra el espíritu de ese
auténtico caballero español
que sabe de números y de artes, de finanzas y de armonías, con un saber selecto que
le ha hecho disfrutar del humo de las industrias con la
misma delectación con que, en
el seno familiar dio vida a
una orquesta de Cámara de la
que fue integrante. No sé si
todavía, a estas alturas del
tiempo continúe don Carlos
en esas alturas de la vida.
Hace mucho tiempo que no le
veo y que no charlamos. Pero
de que conserva aún todo el
vigor apasionado de su espíritu es testimonio irrecusable
este libro, "La Minería en el
Nuevo Mundo", con que ha
enriquecido la literatura patria.
Porque don Carlos Prieto es
dos veces mexicano. Por el
casi medio siglo que lleva de
vivir en México contribuyendo a forjarlo con su esfuerzo

físico y espiritual, y a engrandecerlo con su sabio impulso
de empresa en el noble y fecundo significado del término, y por nacido en España
de padres españoles es, como
lo fue en sus tiempos la propia España, un injerto vital
en México. Incorporado a
nuestra vida, sintiendo la suya, amándola como propia, es
por español un buen mexicano y por mexicano un buen
español. Es uno de esos hombres síntesis que se han producido más de una vez en
nuestro solar, como para servir de argumento irreductible
contra quienes, ajenos al palpita! y al sentido de la historia, creen lamentablemente
que no existe fidelidad a México sin odio a España. Argumento que sirve como fondo
oscuro, donde brilla más una
estrella.
O creo que en mi simpatía y en mi admiración por don Carlos
Prieto influya mucho la circunstancia de que haya nacido en 1898. Pero no debe negar que lo sospecho, y que
todas sus virtudes me parece
alcanzan como un mayor relieve por haber advenido al
mundo en ese año al que llama triste, en el prólogo de la
obra, el eminente don Pedro
Lain Entralgo. A mí ese año
no me resultó tan triste, ya
que también nací en él. Y para mí la vida, aún en sus momentos más sombríos, ha sido invariablemente una gracia de Dios. Apunta don Pedro Lain Entralgo que en un
año - n ése como en cualquiera-, suelen nacer por
contraste grandes valores y
pequeños seres, sin cuya pequeñez no sería fácil medir
la grandeza de los otros. Yo
~orno un amigo rrúo que
arribó al mundo en 1892 y

N

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el jugo en su provec1i! ole
afirman neciamente 1' COlllo
castados que hablan de
che de Tres Siglos_ Ade ode eso, amasaron el ahna °1t!
vida de los pueblos fut Y

MADERO,
UN
t
DEMOCRATA
l rOs;L---------------------------------•
tes-

exploraron,
descubrieron
ñalaron ~utas
al por/4:
Hay naciones que P8?ecen
destinadas por la Providencia
para descubrir y señalar rutas
al espíritu humano FBpa¡¡¡
de ésas. (Página 51). y~
~delante:

1

que alegaba en los tiempos
broncos de la Revolución que
él tenía como mérito y antecedente revolucionario haber
nacido el 92, año ingente de
la Revolución Francesa, sólo
que un siglo después-, nací
también como don Carlos
Prieto en 1898, sólo que junto
al Mercado de Tampico, y sin
sospechar que esa fecha me
vinculara en alguna forma la única- con personajes de
tanta enjundia como los que
cita el señor Lain Entralgo.
Pretender analizar a lo ancho, a lo largo o a lo hondo
el contenido de este libro de
don Carlos, sería una inexcusable presunción. Por eso no
estoy escribiendo una crítica,
un juicio, sino solamente una
impresión que, por serlo, tiene necesariamente por lo menos un mínimo de parecer,
que reduzco a esta vívida y
vivida expresón: leerlo es un
placer y una enseñanza. Corren parejas en él la utilidad
y la belleza. Y aunque eso no
es poco sino mucho -sobre
todo en los tiempos actuales
que constituyen la apoteosis
del feísmo y de la vulgaridad-, aún me quedo corto en
la laudanza.
Pero hay algo en el libro
de don Carlos .... apenas en las
primeras líneas-, que no
puedo pasar inadvertido. Empieza la narración de esa epopeya que significa la minería
en México y en América, con
un acto de valor moral. Se
enfrenta el autor con un lugar común, al que nunca como en este caso le viene el
nombre tan bien. "Antes de
abordar el tema, examinemos

con serenidad y sin rodeos un
aspecto espinoso . . . Me refiero a ese lugar común de que
los españoles llegaron a aquellas tierras, las conquistaron
y las poblaron llevados de un
insaciable afán de riqueza, cegados -según frase estereotipada- por la sed de oro,
asertó que se reitera incansablemente cuando se trata de
restar méritos a la acción española en América".

Por Daniel Moreno
N estos días en los que se conmemora
el aniversario de la Decena Trágica,
que culminó con los tremendos asesidel Presidente y el vicepresidente de la
'blica, don Francisco l. Madero y don JoMaría Pino Suárez, bueno es recordar que
distinguido coahuilense que se enfrentó a
)arga dictadura del general Porfirio Día,,
uno de los más sinceros demócratas que
tenido el país.

E

"Hombres que se JJeMian
en la inmensidad de las sierras y de las llanuras sin fin
Hombres de alma recia q~
se entraban por aquellas infinitas soledades, sin sospe.
No solamente combatió los procedimienchar siquiera los medíos moabsolutistas imperantes hasta 1910, sino
dernos que contraen las distancias y transforman su COll- e una vez en el gobierno, los sostuvo en
su integridad. Jamás ha habido una licepto. Hombres que se sepuI.
de imprenta, que incluso llegó al litaban en el fondo de un munje como la que prevaleció durante el
do ignorado y misteriOSo para
·emo' maderista. Los adversarios del réarrancar el oro de sus entran revolucionario, lo mismo fueran un
ñas, o dejar en sus·enlrañas
· o Bulnes o un Trinidad Sánchez Sanel oro de sus vidas. Hombres
o
el turiferario de Victoriano Huerta, Joen fin, en toda la n ~
í
Juan
Tablada, que empleó su ingenio y
significación del vocablo, (pápoesía para injuriar sin límites al pruner
gina 115).
mandatario, lanzaron desde la prens,a advera a don Francisco l. Madero los mas soeces
En ese amor común a Mé- llaques las diatribas más irrespetuosas, que
xico y a la nación progenito- uame~te porque se han conservado imprera, estrecho de corazón a m, sirven de prueba evidente de lo ocurríhombres como don Carlos . Sin embargo Madero siempre conservó
Prieto, frutos de aquel cho,
inalterable co~ianza en los principios de
que histórico que se deshizo ~ libertad.
en un abrazo de siglos.
OR lo que hace a su defensa de los hu- De TRIBUNA DE MONT!UIY
mildes bueno es recordar sus Memorias e~ las que expresó de modo siny rot{mdo: "Yo estoy resuelto a luchar
toda energía defendiendo la causa del
lo lo cual me pondrá en condiciones de
EL PROXIMO
le1' actor principal de muchos acontecimienSORTEO DE LA
b, o por lo menos, espectador bien entera-

.----------"I

P

io".

SIEMBRA
CULTURAL

"Estos apuntes no tendrán este objeto
, sino que pueden servir para aumentar
experiencia de los que luchan por la deacia en México y en otros países".

LGUNA vez, en un libro mío publicado haSERA GRANDIOSO
Por otra parte como señaló algunos lusce bastantes años, "La
después Juan' de Dios Bojórquez, ante
Virgen que Forjó una Patria",
¡ESTE PENDIENTE
dero
se puede distinguir a los falsos de
escribí las siguientes líneas
y
COMPRE
CON
sinceros
revolucionarios: "Cuando me toque explican mi presente en!O
con
revolucionarios
que niegan a .Mad~tusiasmo por la obra de don
TIEMPO SUS
lo, dudo que hayan sido sinceros srrnpatiCarlos Prieto y que son coBOLETOS!
llntes de la redención del pueblo".
mo la patente de mi sinceridad al hacerle, en este descolorido comentario, débil y pá· ' • - - - - - - - - - •

A

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VIDA UNIVERSITARIA

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MONTERREY, N. L.

Durante la campaña maderista, el candidato recorrió buena parte de la República
y el pueblo, que tiene una sensibilidad s!"gular para distinguir quiénes son sus autent'cos defensores, le siguió apasionadamente.
No solamente se cristalizó el descontento en
contra del despotismo dictatorial de más de
treinta años sino que ante un hombre sincero un il~inado como han dicho muchos,
se' dieron cuenta de que había la posibilidad
de un resurgir popular. Los más atropellados,
los que menos esperanzas tenían, encontraron un rayo de luz. Por ello fue extraordinariamente popular el candidato, por cierto el
primero que hizo una gira por la mayor parte de la República; por ello, en ~l ':°omen:o
de que el voto fue burlado, le siguieron sm
dudarlo un momento. Y por lo mismo, cuando ocurrió su asesinato, seguido de su compañero Pino Suárez, se desató la lucha contra
quienes usurparon el poder.

EL DR. JUAN JOSE GARZA presidirá la Socieda~ de Anestesiología de Monterrey, sien~o 1?5 doctores ~aúl ~ador
Vargas Vice-Presidente Mana Perez, Secretana y Raúl Valadés Tesorero. En la gráfica, podemos anotar a los citados
gale~os en compañía de los doctores Virgilio Zapata Sepúlveda. I;auro Ancira Martínez, Jesús Ruiz Ramíre~ Oliverio
Serna Chapa, Rodolfo Villarreal y otros mas.

e

ONOCEDOR de la historia mexicana,
el Apóstol de la Democracia recordaba con fervor las humildes palabras
de Morelos cuando a sí mismo se llamó siervo de la N~ción, cuando afirmó que deseaba
un "gobierno dimanado del pueblo y sostenido por el pueblo"; que no había otra nobleza igual a la de la vir!'-'d, del sa~e~ y. el
patriotismo; que no debena haber pnvileg10s
ni abolengos.

0D
•

De esa base parte la crítica maderista
contra el absolutismo. Por eso afirmó en La
sucesión presidencial de 1910: "el pode~ absoluto del general Díaz ha creado ei: Mex1co
una situación muy distinta de la sonada por
Morelos".
"El jefe de la Nación, en vez de ser siervo y acatar los decretos del pueblo, se ha ~e~
clarado superior y desconocido su soberarua,
así es como el gobierno actual no está nombrado por el pueblo ni sostenido por él. Su
fuerza dinama de las bayonetas que lo llevaron de Tecoac al Palacio Nacional".

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¿POR QUE SERA ... ?

Evocar a Madero es reafirmar la creencia en la democracia como la mejor fórmula
política para el pueblo mexicano.
-De EL NACIONAL

NUESTRO PRIMER RECTOR
PEDRO DE ALBA,
(VIENE DE LA PAGINA 5)

Falleció el 10 de noviembre de 1960, en

la ciudad de París a la edad de 73 años. Fue
el primer Rector de nuestra Universidad
de Nuevo León. Vino a Monterrey en 1952,
en que sustentó una magistral conferencia
sobre Ramón López Velarde, el poeta Jerezano cuya obra conocía admirablemente.
La última vez que estuvo en Monterrey fue
el 4 de octubre de 1955, en que estuvo presente en la velada organizada en el Aula
Magna (que él construyó) en honor ~el señor Lic. Raúl Rangel Frías, con motivo de
SU toma de posesión como Gobernador
Constitucional del Estado.
Después de la ceremonia platiqué ampliamente con él y lo llevé a su hotel. Re~ordaba como una de las mejores experiencias de su vida haber asistido a la fundación de nuest;a Universidad de Nuevo
León. Me habló que admiraba su crecimien-

to y su esplendor y que lo mismo_ en la
América del Sur que en Europa, Siempre
la había tenido muy presente en su pensamiento.
h
,
Su Patria que tanto quiso y que onro
con su labor de Catedrático, de Rector Y de
Diplomático, recibió cariñosame~te l~s restos mortales de uno de sus mas . dil~ctos
ciudadanos. Nuevo León, cuya Umvers1dad
fundara depositó en su tumba un haz de
palmas 'frescas y lo recordó como uno de
sus benefactores más ilustres. .
Podríamos repetir ahora 1~ inmortales
palabras con que Platón, el ~as grand'; filósofo helénico, termina su ,diálogo Fe;lon
Del Alma: "He aquí, Equecrates, cual fue
el fin de nuestro amigo, del hombre, podemos decirlo, que ha sido el mejor _de cuantos hemos conocido en nuestro tiempo, y
por otra parte el más justo de todos los
hombres".

Gráfico Tomado de "COCA-COLA" Mundial

~ OR qué será que estos tres jóvenes, parte del P~

11--' pularísimo conjunto de los Beatles gustan del~•° tarse
con su bebida favorita, en uno de los cafés al aire
libre, en los Campos Elíseos de París, como en Monterrey y como en México entero todos lo hncen a toda
hora y en todas partes, con la pausa refrescante
"COCA-COLA". ¿Por qué será ...?

�8

VIDA UNIVERSITARIA

-

23 de Febrero de 1969

1968 y los Derechos Humanos
(VIENE DE LA PAGINA 2)

car este año al fortalecimiento de uno de los importantes rasgos del pr,ogreso d~l hombr~ -;-los derechos de la persona y de
la comurudad- smo mulhphcaron las ocasiones de olvidar
suspender o co?cular, ~ales derechos, De todos modos es impor~
tante la noble mtenc1on aunque las ocurrencias de la calle de
los ghettos, de las guerras e invasiones parezcan vaciar de ;entido tan loable propósito,
Mi conv_icci?n antr?pol?gi~a de que las conductas religiosas -mayont:ir1as ?, mmontar1as, convencionales o negativistas, por su afinnac1on de valores preeminentes- son levadura, aunque no la única, de la reforma o anquilosamiento de
las conductas de los grupos humanos me hace reflexionar en
e_l papel que podrían desempeñar la; grandes confesiones religiosas del mundo dando m, ejemplo hmrulde y luminoso del
reconocimiento de tales derechos, dentro de ellas. No únicamente del respeto físico a la vida sino a la vivencia de derechos hoy más amenazados, como 'el derecho a la libertad de
conc~encia, a ~ri~ntar 1~ propia vid~, a disentir, a investigar,
ensenar y escnbir con hbertad, Es cierto que las instituciones
seculares influyen también profundamente en la conducta religiosa; sin embargo, es profundamente significativo cuando
son aquéllas y no éstas las que abanderan estos movimientos
'
aunque con menos profundidad y eficacia,

r

N el pensamiento marxista la legislación el régimen de
derecho de una sociedad es una consec~encia de la organización de la propiedad de los medios de producción. Actos recientes de estados socialistas dan a entender con
claridad hiriente que, para ellos, no existen derechos nacionales o internacionales, de la persona o de la comunidad, cuando estén en desacuerdo con el más fuerte. Disentir de un dogma político no es un derecho sino un delito revestido de ataque a la seguridad nacional. Evidentemente tales procedimientos no son esencialmente marxistas, pues ocurren en países
gobernador por fervientes anticomunistas. La carencia de alternativas eficaces y convincentes conduce a reincidir en el
recurso de la opresión violenta,
La juvenhld en muchas regiones del mundo afirma que
lucha por sus derechos; en ocasiones da la impresión de que
ignora que la defensa limpia del derecho sólo puede ser sostenida por el respeto patente de los derechos ajenos. Es claro,
sin embargo, que corresponde al sistema escolar -desde el
jardín de niños a la universidad- no gratificarse en la repetición de hermosos lemas sino empeñarse en que los estudiantes vivan un clima de respeto a los derechos de todos, preparando la nueva generación a construir un mundo más civili-

C

zado.

"~--- - - - - - - - - - - - - - - -- - - -

FORO DE EXCE!.slOR

LA BIBLIOTECA Po~if.QNSINA BE DI EN eIA
s
OAUTORIDAD

EÑOR director de EXCElSIOR: Si hacemos un
poco de historia sobre
la vida de Alfonso R~yes, nos
daremos cuento del inmenso
esfuerzo que representó para
él la construcción de su biblioteca, ya que ésta fue un sueño
acariciado durante años. Así
lo atestigua su diario en donde nos dice el 26 de marzo de
1939:
11
• •• Estas
son las primeras
líneas que escribo en mi casa,
hecha con el esfuerzo de toda
mi vida, para dar asilo conveniente a mis I i bros ..."

11

no

puedo creer a mis ojos .. "
Recordemos que después de
la muerte de su padre, el 9 de
febrero de 1913, sale de México como secretario de la Legación en París, en donde permanecerá hasta octubre ,del
siguiente año, poco después
de comenzada la guerra. Además de la Guerra Europea, al
triunfo de Carranza, la supre-

sión en masa ,del cuerpo ,diplomático y consular mexicano en el extranjero, causa de
tantas calamidades.

"Yo sabía ya -nos dice en
su Historia Documental- que
desde que salí de México, que
mi situación era pre caria y
pronto traté con las casas
O!endorff y Garnier, que, en
principio, se manifestaron dispuestas a darme trabajo llegado el momento. Pero la guerra cerró las puertas y de pa-

so, a mí también me las cerró.
¿Qué podía yo hacer en París
extranjero de veinticinco años?
¿Podía yo regresar a México
para mostrar mi alma por las
calles y dar explicaciones sobre lo que he callado más de
ocho lustros? Además, ya no
tenía recursos para eJ viaje

y,

la verdad, quería seguir mi
senda propia. "Ya no existen
los Pirineos

11
,

me dije y em-

prendí ese viaje a España".
Ahi se consagrará al periodismo, al trabajo literario; Vi-

sión de Anáhuac, El Suicida,
Cartones de Madrid, Calendario, etc., etc., ven la luz en suelo español. Durante unos cinco
años, en el Centro de Estudios
Históricos de Madrid, colabora
en la Sección de Filología de
dicho centro, dirigido por don
Ramón Menéndez Pida!, junto
a los demás miembros de la
misma sección: Américo Castro, Tomós Navarro Tom6s, Federico de Onís, Antonio G. Solalinde y tantos otros.

rC

N 1924 es nombrado
ministro plenipotenciario de México en la Argentina, pero no llega a tomar posesión. 'En esa misma
calidad de ministro vuelve a
España en misión confidencial
y de ahí se traslada a Francia,
En 1927 va ya como embojador o la Argentina y de ahí
pasará al Brasil en 1935.
En 1938 Manuel Toussaint
coloca la primera piedra de
la Capilla Alfonsina y en 1939
Alfonso Reyes ,viene a vivir
definitivamente en México, al
lado de sus libros tan queridos, que anteriormente se encontraban en cajas viajando
de un lado a otro. En esta misma época 'funda la Casa de
España que será más tarde El
Colegio de México. A partir de
esto fecha sei consagra por entero o las letras, organiza su
archivo, su epistolario con escritores de todas las latitudes
para legarlo a la posteridad,
Su obra fue fecunda y va desde la poesía al ensayo, del
ensayo a la narración, todo
ello matizado con su erudición, humorismo e inteligencia, así como con su amor por
México.
En 1955 el Fondo de Cultura Económica edita el primer
volumen de sus Obras Completas que en estos momentos
alcanza un total de 18 tomos

publicados y uno 'en
Todos estos volúmene hprensa.
t a do a 1cu,'d ado de nues Iran es.
1
rido Ernesto Me'Jía 56 hoque.
E
•
nce,
ste ano, en el mes de ·d.
Por Enrique Maza
ciembre, se le rendirá h ,.
•
•
ome.
na¡e por 1os diez años de
· ·
IU
STOS son tiempos de crisis de obediencia, o es más
f a 11 ecim,ento.
Después de su
rebeldía. Según pare- bien una crisis de autoridad.
muerte en 1959, abuelita se
ce.
Y según parece, la Por todas partes estamos vienhace cargo de la biblioo..'dad
pierde
prestigio, Y do en el mundo los abusos de
1. ntenta f ermar un patro·nato,
-e
e
ser
un
signo
de los la autoridad, La autoridad
mas todo queda sin solución
pos.
No
sólo
en
terrenos
que se embriaga de poder y
Muere abuelita en 1965 y mi
·
os,
sino
religiosos
y
falo
considera como algo propadre y , yo volvemos a hacer
pio I no como un servicio a la
s.
1as gestiones necesarias para
obtener un subsidio, la idea es La autoridad es un conjun- comunidad para la salvaguarde cualidades propias de da del bien común, se condehacer de la biblioteca un &lt;en,
persona física o moral na a sí misma a ser abatida
tro de cu !tura, semejante a la
motivan
un asentimiento un día. Y eso no será una cri"Casa del Risco" de don Isidro
a
los
requerimientos sis de obediencia, sino una reFabela, ya que sus actividades
que tiene la autoridad.
pulsa del ser humano que dese ha~ ido ampliando y, coDifiere radicalmente de la fiende sus derechos esenciamo d,ce José Ma. Chacón y
coacción física o moral.
les.
Calvo.

E

", , , Ya la biblioteca Alfon,
sino es un centro de consulta.
Ha de ser para México algo
similar a lo que es la bibliote,
ca de don Marcelino Menén,
c'ez y Pelayo para España, pa·
ra España y para la Culturo
Hispánica ... 11

rC

La autoridad requiere un
11B11timiento por parte del
pe obedece. Para que ~se
111e11timiento sea humano, tie11! que ser asentimiento inteledual, fe, y asentimiento d~
b wluntad obediencia,
La autoridad -de aquéllos
que la poseen- no es absoluta. Está limitada por obligaciones morales. Y, por tanto,
también algo que se llama abuso de autoridad. Los
obedecen también tienen

l 6 de agosto del oño
pasado can memoro,
mos los XX años de la
Capilla Alfonsina y los LX del
Ateneo de la Juventud. Con
os.
este motivo se reúne a toda la
Una
de las limitaciones de
intelectualidad de México y tola
autoridad
es el derecho leman la palabra el maestro
.
o
de
los
que obedecen,
Salvador Novo, el licenciado
p
no
puede
ser
violado por
Raúl Rangel Frias recordando
la
autoridad.
Otra
limitación
al "mexicano Universal" y ha•
de
la
autoridad
es
el
bien cociendo un llamado para solumún.
Esa
es
su
razón
de ser.
cionar los problemas de la biLa
razón
de
ser
de
la
autoblioteca, Pasan algunos meses
ridad
no
es
el
dominio
de
los
y, por fin, acompañada del li•
demás
sino
la
responsabilidad
cenciado Arteaga Santoyo,
'
nuestro lemo sea -como lo de- iel bien común.
otro ma ravi Ileso amigo, voy a
ver a nuestro querido amigo
Y lo que se ocurre pensar
el licenciado Pedro Zorrilla,a la • si la crisis actual es una
Presidencia, quien inmediato·
mente se interesa en el problema. Durante este mes de enero, próximo pasado,
licen·
ciado Zorrillo nos sug 19re la
formación de un potronato,
Quiero hacer hincapié en que
ha debido ,un mal entendí~
en cuanto al licenciado Zarri•
lla, ya que ha sido una de las
Personas más interesadas· daen
causa y quien nos ha bnn
·
,. y su
do su apoyo, su carino
simpatía.
la Universidod Nacion~I ~•·
.. donos a un b1bhotuvo env1an
.
teca no paro hacer un nuevo

*

e!

9

VIDA UNIVERSITARIA

Para que el a c to de obediencia a la autoridad sea humano, debe ser intelectual y
de be ser una adhesión de la
voluntad. Pero, cu a n d o el
hombre pierde la fe en la autoridad, por la falta de razones, por la perversión de la
autoridad, por el abuso de poder, por la arbitrariedad, que
no respeta los derechos de la
(SIGUE EN LA PAGINA 11 )

Por el Dr. Eusebio Castro

L

A clase requiere una disciplina razo-

nable y convincente. Razonable en
cuanto que es humana y comprensiva
de las condiciones biológicas y psíquicas de
los jóvenes estudiantes, y en cuanto que tiende a lograr el convencimiento y la aceptación espontánea y habitual de los educandos.
La escuela no es cuartel o cárcel, ni por otro
lado patio de recreo. Esta disciplina o comportamiento debe también exigirse, en otras
modalidades, fuera de las aulas; en los patios, en los auditorios. Y sus agentes y custodios deben ser tanto los directores, como
los profesores y los prefectos. Y a decir verdad, este aspecto no es muy halagüeño en la
actualidad, sean las que sean las causas: la
alumnocracia, la influencia del medio an1bien te laxo, la condescendencia de algunos
profesores, el retraimiento de otros ante la
imposición .del alumnado; la desconexión y
falta de decisión común entre profesores y
directores, o entre éstos y la tónica general
de altos funcionarios. La disciplina es también asunto de clima general dentro de las
instituciones, dentro de la sociedad y dentro
de la atmósfera política. Hay que decidir y
sanear el conjunto para que las partes marchen confiadamente y, seguras del apoyo; así
la otra parte, el estudiantado, se verá obligado a responder, Y es tiempo de restablecer, por convencimiento, un mínimo de orden y de disciplina, Labor conjunta de at-

mósfera poHtica social, institucional, directiva, docente, administrativa y estudiantil
Hay que pasar el Rubicón, El orden y la disciplina, advirtámoslo, son requisitos para e,tudiar, para aprender, para enseñar, investigar, para convivir dentro de las instituciones con la valoración y el respeto debido en-

tre estudiantes, profesores y dirigentes. Lo
cual también repercutirá en la sociedad y
en la actividad futura de profesionales.
HI está una base de contrato social de
comportamiento estudiantil. El profesorado pondrá la otra parte. En este
aspecto, desde el pasado régimen universitario se dieron pasos positivos y adelantos. Los
profesores fueron menos faltistas. Más activos,con mayor interés por su preparación,
Como ya lo dijimos la alumnocracia posterior les hizo retraer~e. Ya no sólo se dejó
sentir la influencia y la presión "amistosa"
de los fósiles de otra época y de los porristas, sino que un clima general se presentaba
ominoso e imperante.
Añadamos el acortamiento y la irregularidad del curso por huelgas, festivales, anarquismos de asistencia y de atención estudiantil, y tenemos un terreno movedizo, caprichoso y poco propicio para el cumplimiento docente. Llegando a una situación límite, hay que recomenzar con decisión. El
sentido de autoridad, de responsabilidad de
cumplimiento de superación deben reaparecer, con apo~o total del mundo universitario con confianza con optimismo, con fe en
un' ambiente de libertad, de annon!a.
Con un mínimo de orden, de disciplina
consciente y responsable, de cumplimiento,
de regularidad deben iniciarse los cursos de
1969 todo refo~zado y orientado por una disposi~ión sincera de armonía, de diálogo, de
colaboración en das iniciativas, en las proposiciones y empresas de mejoramiento de
nuestra Máxima Casa de Estudios en todos
sus aspectos.

A

-De NOVEDADES

RETRATOS DEL FUEGO
Y LA CENIZA
Por Raúl Villaseñor
ROFESANTE de una cá-

cultivador de las letras que lo

tedra de literatura en la

mismo se mueve con soltura en la
narrativa que en el ensayo, como
lo prueban sus novelas Los signos
perdidos, En tela de juicio y Los
peces, o los enjundiosos estudios

P

Facultad de Filosoffa y
Letras de la UNAM., mas aparte
de ello, como para da.-le mayor
autoridad a su ejercicio docente o

aun con independencia de ello,
Sergio Fernández es un destacado

Salu

4

DISCIPLINA CON CIENTE y PROFESIONAL

~

""..

:

&lt;I

'

:

4
••

~

no ha citado títulos sino asuntos
de los cuales trata, pues nada más
recuerda que de ensayo y crítica
conoce un mínimo de cuatro vo-

•
'.

'.

~J

En el Agua está el Secreto ...
se Embotella en

~

EZ

lúmenes suyos. Viene ahora su
nombre otra vez a este apartado,

al tener a las manos sus Retratos
del fuego y la ceniza, Vol. 91 de
la Colecci6n "Letras mexicanas"

(SIGUE EN LA PAGINA !O)

Bie~)estar

;obre el Dante y Quevedo, los
,tras sobre literatura española del
Siglo de Oro, los dedicados al es
tilo bar.-oco y al del Renacimiento, más que pudieran escapar al
cronistas, pttes, como se advierte,

' '1

del Fondo de Cultura Econ6mica,
en donde agrupa una serie de ensayos que a guisa de artículos public6 en el peri6dico el día, auspiciados todos por la bárqueda de
la significación femenina en las
grandes obras de la literatura universal, de la cual, por cierto, resulta ser un profundo conocedor,
muy a pesar de anotar, sin pretensi6n alguna, que lo que mira
en las obras de que habla es una
mera angulación y no una visión
de coniunto.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

23 de Febrero de 1969

ARTE Y CULTURA

VIDA UNIVERSITARIA
r_:,;,..----- - - - -- -- --

- - - - - - - - - - - - - - - --

EL
FOLKLORE
EN
LA
OBRA
DE
BELA
BARJOK
P

OCO antes de fines del permanecer en Budapest· la
siglo pasado se inició primera representaba las ten.
~n Al~maru~ un movi- dencias wagnerianas y la inmiento Juvenil destmado a re- fluencia de Brabms mientras
vivir la importancia de la mú- que quedarse en ' Hungría
sica popular en la música se- significaba una corriente de
ri~; ésto en realidad no ten- nacionalismo que había que
dna aparentemente nmguna seguir. Bartok se decide por
1mportanc1a, puesto que en Hungría y es desde ese instadas las épocas la música ar- !ante cuando comienza ~u
tística se ha nutrido más de doble carrera de compositor
una vez en las fuentes popu- y de investigador folklórico.
lares. Solo en países donde el Cabe decir aquí que la vivenc~nto gregoriano .se mantuvo cía de las obras del gran
vivo por mucho tiempo, como maestro no se debe precisaen Italia por ejemplo, la in- mente a las influencias clásifluencia de lo popular ha si- cas, ni siquiera a las corriendo escasa; pero también hay tes impresionistas de las cuanaciones de gran tradición les se separa desde 1911 con
folk!órica, como Inglaterra en su famoso "Allegro Bárbaro";
donde la evolución de la mú- el principal elemento que fija
sica artística se encuentra es- la importancia de la obra de
trechamente unida a las ma- Bartok es el folkore su aplinifestaciones populares. El cación conciente a ]~ música
movimiento alemán se extien- seria.
de por toda Europa partiendo
Desde los inicios de su caoriginalmente desde dos paí- rrera Bartok se interesa vises que podrían ser conside- vamente por seguir la verdarados como los focos princi- dera huella de la canción papales de estas manifestacio- pular, tarea a la cual se ennes: España y Hungría, cu- trega con tal pasión que se
yas riquezas folk!óricas lle- convierte en parte esencial
gan a rebasar sus propias de sus actividades profesionafronteras hasta alcanzar a los les. Bartok recorre en autopaíses vecinos. A partir de móvil los pueblos más aparDebussy y Ravel el arte mu- tados y recoge lo que allí se
sical europeo presta en gene- canta en las actividades diaral gran atención a la música rías, contando en ocasiones
popular española.
con la colaboración del comEl maestro húngaro Béla positor Zoltan Kódaly. Lo
Bartok (1881-1945) es fruto que más le importaba era sadel movimiento iniciado en her cuando y donde se canAlemania, no obstante que taba una determinada canmás tarde sigue un camino ción para establecer de este
que se traza él mismo en lo modo la tradición que la susque respecta al papel de lo tentaba; ello es especialmente
popular en el desarrollo de la importante en los países del
gran música. A la edad de 17 sudeste europeo, donde la
años Bartok se encuentra en canción generalmente va uniun dilema: para completar da a la danza. Sin embargo,
sus estudios musicales el fu- Bartok no se ocupa de intura gran compositor duda si vestigar solo el canto popular
dirigirse hacia Alemania o húngaro, sino que viaja por

BIBLIOTECA ALFONSINA
(VIENE DE LA PAGINA 8)

catálogo con una copia para
esa .institución, con el fin de
facilitar la consulta de libros
a los estudios. Dicho católogo
avanza poco a poco. El Instituto Nacional de Bellas Artes,
gracias a José Luis Martínez,
nos ayuda con mil pesos mensuales que sirven para la edición de nuestro boletín.
Por medio de esta breve no-

ta, hacemos patente nuestro
agradecimiento a todos aquellos que de una forma u otra

han demostrado su simpatía
y nos han dado apoyo. Tam-

bién agradecemos emocionados el interés del señor Julio
Scherner García, di rector de
EXCELSIOR, así como el de sus
colaboradores, haciendo votos
para que esta biblioteca llegue
a ser muy pronto una máxi-

ma casa de cultura y que
deseaba Alfonso Reyes:
(Tomado del diario capitalino "EXCELSIOR")

ALICIA REYES ''TIKIS"

Por Makram Bandak

Turquía y Argelia, así como
por los países balcánicos; el
resultado de este grandioso
esfuerzo se encuentra representado en las 16,000 canciones populares que llegó a
reunir, colección considerada
como una de las más completas que existen y comparada
sólo con las de Hans Mersmann y George Schünemann
de Berlín, y con la de Ilmari
Krohn, de Filandia; empero
la labor científica no termina
aquí, pues a esto sigue un intenso trabajo de revisión v
selección.
·
Bartok recopiló en sus viajes suficiente material para
publicar varios volúmenes de
investigaciones folkl ó r i c a s.
Ahora bien; a parte de su trabajo de investigador científico de lo popular nos interesa

A segunda m a n e r a
consiste en que la canción popular intervie- - - - - - - -- - - ne en su música en forma de
ANUNCIESE EN
temas ya completos en obras
de gran seriedad; muchas de ''VIDA UNIVERSffARIA"
estas canciones no podrían reconocerse debido a su trans-

L

Dos innovaciones de Carta Blanca al servicio de usted.

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AY que volver al pueblo, a la casa
en que se nace, de tiempo en tiempo. Eso reconforta, aligera el peso
de los días, alivia de penas pasadas y fu.
turas: devuelve a la niñez aquella colina
luminosa. El mito no es engañoso: a eso se
llama hacer tierra, volver a la madre nuestra, que renueva la vida y devuelve las
fuerzas.
Yo he ido ahora a mi tierra natal, después de muchos años, a pasar la fiesta de
la Candelaria, única de mi pueblo en los
días en que fui niño. Ahora las cosas son
distintas: la comunicación con el mundo exterior, el hecho de que muchos hombres del
pueblo conozcan otras tierras y otras costumbres, permite que las ocasiones de divertimiento sean numerosas. Ya ayer un
matrimonio, hoy un bautizo y mañana un
nacimiento, el pueblo es un péndulo entre
una fiesta y otra. Y se ha vuelto un poco
ruidosa. Pero en los tiempos que digo, no.
En aquéllos, sólo en febrero se podía casar,
bautizar, concertar matrimonios para el año
siguiente. Era la única vez en el año que teníamos música, llegaba el cura y de lejanas tierras gentes a comprar y vender. La
gente estrenaba vestidos, renovaban su
ajuar, satisfacía todos sus antojos. Caballo
joven, silla nueva, lazos, sogas, correas y
reata de lechuguilla, esa que por las dos
puntas laza.
Entonces, pero ahora no. Tres días de
fiesta, de música, de pregones, de gritos
del cotompintero, digo, del que maneja las
cartas o barajas de la lotería. Pero cosa ex1
traña, no aburrió ni produjo malestar,
ni
quitó el sueño. Al contrario, creó toda aquella algarabía algo que como que anulara
el ruido, al confundirlos a todos. Y se pudo dormir plácidamente como cuando niños, como cuando nada nos ensombrecía ni
esclarecía.
Hay que volver al pueblo, a la casa en
que se nace, me repetía entre dormido y
despierto. Hay que tocar la tierra nativa con
las manos, con los pies, a veces tan sabios
como las manos, y tan sensibles. No era engañoso el mito, no. El gigante nos puede
vencer, la muerte derribarnos, pero el contacto con la tierra, con aquella en que se
nace, renueva las fuerzas, devuelve a la niñez, inicio de la muerte, que sólo entonces
no nos espanta.
ENTIBA que haya diferencia entre
nacer en aldea y nacer en la corte.
Pero si la hubiera, la niñez, así como lo ignora no le preocupa. El barrio, la
colonia, la sección de la gran ciudad, en
nada es diferente al pueblo y a la gran ciudad. Es la niñez quien los puebla de sueños
y de ilumines. No hay lugar más hermoso
que aquel de nuestro nacimiento. Ni paisaje
ni horizontes más azules que los del pueblo
natal, así sean estrechos. Vuelve a tu barrio, lector, si es que no naciste en aldea,
en pago chico. Y verás qué gusto se siente.
Esa campanada del amanecer, ¿no es como
una gota de bálsamo en aguas tumultuosas
y que ya tenías olvidada? Hay que volver al
pueblo, y al río, y al lago del pueblo, de
tiempo en tiempo.
De paso verás que México crece y se
transforma. Que son vanos y necios los que
afirman que se ha detenido, que el mexicano es perezoso y se conforma con ir viviendo. Lo contrario es la verdad. Sal de
aquí aléjate de la ciudad, de sus rumores
y su~ chismes, y lo verás. Vuelve al pueblo
si tus esperanzas y si tu fe flaquean.
Pienso y recuerdo todo eso en esta mañana un poco fría y nublada en que escribo
este artículo con que reinicio las colaboraciones de NOVEDADES. Si notaste mi ausencia, lector, fue un poco también por
volver a mi tierra, después de muchos años
de no asistir a una feria, única en mi pueblo cuando fui niño.
-De NOVEDADES

H

q: ·. \. i \ ''~-

Avenido Nogalor y Famoso, Colonia Cuouhtémoc

Nuevo

Por Andrés Henestrosa

m':

PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A.

Monterrey,

LA TIERRA NATAL

formación. Tales temas
cuentran empleados seben.
de carácter pedagógi: 0 ras
ocurre en el "M~lllo
e incluso en los se os",
"D uos
, para v101ín"·
.
el ncillas
,
'
maestra hungaro
emplea los te
populares del mismo
como Stravinsky !ransfo
los temas italianos y de TJ:'
k~vsky. Por otra J&gt;arte ei
mismo
Bartok dice: "Un mu-,
.
s1co a1emán encontrará
Bach y Beethoven lo
nosotros tenemos que bUScar
en nuestros pueblos, a saber
la c~ntinuid~d de la !radici~
musical nacional".

saber de qué modo influyó la
música popular en la obra del
gran maestro. El mismo Bartok reconoce tres maneras de
influencia popular en la música seria: La primera consiste en aplicar un simple acompañamiento a una canción
determinada, con lo cual se
obtienen hermosas piezas para canto con piano, o bien para instrumentos de cuerda;
entre 1906 y 1945 Bartok publica varios de estos arreglos
con canciones húngaras.

- - - - - -- -

OBEDIENCIA
(VIENE DE LA PAGINA 9)

persona, entonces no puede
existir una adhesión libre de
la voluntad. Entonces tendrá
que obedecerse por coacción,
que tarde o temprano resultará en rebeldía.
La crisis del mundo, en estos días, más que una crisis
de obediencia, parece una crisis de fe en la autoridad. En
una autoridad absolutizada,
en muchos aspectos sacralizada, que no dialoga p ar a la
búsqueda del bien común, que
DO permite la participación
IeSponsable de los sujetos de
obediencia en la marcha común, en la realización de un
designio superior para todos,
111 la conquista de un destino
común y superior para la sociedad. Eso es abuso de autoridad.
Una comparación p u e de
ayudar. La misión de la autoridad pedagógica es reemplaiar a la razón fácilmente exlraviable del niño, mientras
IIO se basta por sí mismo. Es
un complemento de la inteli!ellcia en desarrollo, y tiene
que ir disminuyendo gradualll!ente, conforme la inteligenCJa va alcanzando una madull!Z. Su objetivo y su razón de
ser -&lt;!orno autoridad pedagógica_ es procurar y lograr,
en el sujeto de obediencia,
1111a mayoría de edad plenall!ente lograda.
Debe e n s e ñ a r al niño
-hombre en formación- a
CU!nplir, de manera orgánica
Y progresiva, el conjunto de
IUs obligaciones, personales y
IOciales, en el uso maduro de
SU propia libertad, con sentido de responsabilidad.

o

Algo de esto es aplicable al
mundo de hoy. Y, desde luego, a México.
También los pueblos maduran, se desarrollan, se e_ducan,
pasan de la adolescencia a la
mayoría de edad. Y es misión
de la autoridad lograr eso. Y
es misión de la autoridad disminuir su acción supletoria,
conforme avanza el desarrollo
de los súbditos.
Una autoridad que no desarrolla a sus súbditos, que no
los forma en el uso responsable de la libertad y en la responsabilidad madura del bien
común, sino que los mantienen en un infantilismo pasivo
y dirigido, se condena a sí
misma a entrar en crisis con
sus súbditos. Y crisis tanto
más violenta, cuanto más se
resista la autoridad a lograr
y conceder I a mayoría de
edad de los gobernados. Cuanto más se resista al diálogo
con ellos para la búsqueda ordenada, responsable y libre
del bien común. Y esto vale
para México, para la Iglesia,
para la Familia.

*

Todos nos rebelamos contra
la violencia. Y con razón. La
violencia es lo que hay de primitivo en el hombre, la fuerza bruta la destrucción absur'
da.
Hay una violencia establecida. Legalizada. Un estado
de injusticia q u e aplasta a
muchos en beneficio de pocos.
Muchas veces en nombre de
la autoridad. Es la violencia
contra la mayoría. Es la violencia de sistemas legales, o
sociales o económicos q u e
conden~n a muchos a la incul-

tura, a la pobreza, a la deshumanización. O que simplemente no respetan sus derechos de personas. Mucho de
la rebeldía de hoy es contra
este tipo de o r de n injusto.
Contra este abuso de autoridad.
Hay otra violencia que se
ejerce para beneficio del propio yo. Miedo, rencor, resentimiento, venganza, egoísmo,
destrucción son sus fuertes.
Es una des~sperada necesidad
de seguridad en los inseguros.
Es la violencia del mediocre
que quiere destruir los valores de los demás para hacer
las paces con su mediocridad.
Ansias turbias y mezquinas.
De esta violencia también hemos visto, por ejemplo, en
tantas campañas difamatorias
de un ultraderechismo de mediocres
Hay una tercera violencia.
Es la que se ejerce en beneficio de los demás. Nace de
amor. Y de sentido de justicia. Trata de romper las cadenas de la injusticia y del
abuso, y de despertar lo que
hay de humano en el hombre.
Reemplazar lo que hay de injusto y de inhumano por lo
fraternal y lo justo. También
hay parte de esta violencia en
la crisis actual de rebeldía.
Las consecuencias se imponen. Habría que analizar si la
crisis es un a desobediencia
contra la autoridad, o es una
rebeldía contra el abuso de
autoridad. Habría que analizar si la autoridad -por abuso de poder- no se ha condenado a sí misma a enfrentar
la rebeldía.

M

11

�12

VIDA UNIVERSITARIA

23 de Febrero de 1969

TODO UN PUEBLO EN L
OBRA DE LEOPOLDO MENDE
(1902-1969)
Por Raquel Tibol

padre fue un zapatero, su madre una campesina y él -artist d
SUgenio
y sabiduría- conservó siempre una fidelidad sin doblezª he
cia las gentes sencillas de su pueblo. Se dejó influir por los futu:

tas, se dejó contagiar por el surrealismo, a veces siguió pantográficamente los trazos inconfundibles de Rivera y aprendió de Kahte Kollwitz
abrir los ojos ante los conflic_t?s obreros. Declaró que su maestro era José
Guadalupe Posada, reverencio a Mamila y V1llasana, a lriarte y Picheta .__
a Ruelas y Orozco. Aceptó la tradición del arte mexicano aquello qu¡
él necesitaba p~ra continu~rla y enriquecerla, y llamó ª, los compañeros
de su generac10n y a los ¡avenes para traba¡ar en la mas colecti\'a individualidad una estampa que sirviera a l\iléxico activamente.
Tuvo hijos, fue maestro de las Misiones Culturales; ilustró poemas
cuentos, películas y ensayos políticos e históricos. En su madurez quis~
rendir homenaje a la rica cultura mexicana de todos los tiempos y se dedicó, como cuarenta años antes lo hiciera el Dr. Atl, a editar libros sobre
el arte antiguo, el virreinal y el de la Revolución Mexicana, que se cuenta entre los más bellos que se han publicado en México en la última década.

HOMENAJE POSTUMO A LEOPOLDO MENDfZ

UELO de las artes plásticas de México. Ha
desaparecido e 1 m á s
auténtico continuador de una antigua labor gráfica que ha
contado en México, en las diversas épocas, con grandes
creadores. A quien nos referimos ahora es a Leopoldo
Méndez, el grabador a quien
colegas y críticos, en consenso único, atribuían ser el continuador legítimo de José
Guadalupe Posada, en ese
lenguaje plástico que posee el
don magnífico de ser el más
accesible al pueblo: el grabado.
Infatigable creador artístico como defensor de las más
entrañables causas populares,
se identificó siempre con la
izquierda, en la cual ocupó, al
través de su vida, posiciones malistac; eran los años de
de vanguardia en esforzadas 1920 a 1922.
En Veracruz realizó sus
luchas.
Leopoldo Méndez cayó ven- primeros carteles de tema socido por maligna enfermedad cial, hacia el año de 1926, y
que le había aquejado desde su primera exposición inditiempo antes, y toda la inte- vidual la efectuó en territorio
lectualidad de México se su- norteamericano, en Los Anmó la semana anterior al due- geles, en 1930.
lo nacional por su muerte.
E regreso a México obFue objeto de solemnes funetuvo del Gobierno narales que organizó el Institucional la distinción de
to Nacional de Bellas Artes,
ser
nombrado
jefe de la secy sus restos fueron incineción
de
dibujo,
en el Deparrados el lunes 10 del actual.
tamento
de
Divulgación
de la
Nativo de esta ciudad de
secretaría
de
Educación
PúMéxico, donde vio la primera
blica.
luz el 30 de j unio de 1902,
Nuevos honores depararon
tras la primaria ingresó en
a
Méndez, en reconocimiento
San Carlos para comenzar su
a
sus indiscutibles méritos
formación artística bajo la
como
artista, otras instituciotutela de artistas tan distinguidos como Saturnino He- nes estadunidenses. La Funrrán Leandro Izaguirre, Ig- dación G u g ge n h e i m, d e
naci~ Rosas, Francisco de la acuerdo con sus mejores traTorre y Germán Gedovius. diciones, le otorgó en 1939
Más tarde estudió con Alfre- una beca que le permitió redo Ramos Martínez en la Es- correr durante algún tiempo
cuela al Aire Libre de Chi- el extenso país del norte.

D

Su primer viaje a Europa
lo realizó en 1948, para concurrir al que se denominó
Congreso de Intelectuales por
la Paz.

Fueron innumerables las exposiciones individuales que
presentó Leopoldo M é n d e z
durante su vida, así como las
colectivas en las que parti-

cipó.
Correspondió al gran grabador fallecido merecer el primer Premio Nacional de Grabado que otorgó el Estado
Mexicano, y luego recibió el
primer premio de la Feria
del Libro, por sus ilustraciones en colores para el libro de
Juan de la Cabada, titulado
Incidentes Melódicos del
Mundo Irracional. Más tarde,
como miembro del Taller de
la Gráfica Popular, recibió en
Viena el Premio Internacional de la Paz.
Otro primer premio lo obtuvo el año de 1960, al celebrarse la II Bineal Latinoamericana de Pintura, Grabado y Escultura. En 1961 le
fue otorgada medalla de plata en el Primer Certamen Latinoamericano, celebrado en
Buenos Aires un año antes.
Al cumplir los sesenta años
de edad en 1962 el Instituto'
'
to Nacional
de Bellas
Artes 1e
tributó el homenaje de una
Exposición Retrospectiva de
su obra.

rC

O

DIRECTOR: GREGORIO SALAZAR L.; /••· DE REDACCIÓN :
ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRAOOR : ROBERTO
GARCIA GARZA; , ... DE PUBLICIDAD: LIC. HIRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS
LEOS.-S,manario Informativo y Cultural auspiciado por ,1 Pa
tronoto Universitario de Nuevo U'6n.-Autorizado como corrr,
pondencia d, Segunda Clas, en la Administración de Comos de
la ciudad de Montmey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.
Oficinas generales: Morclos 652 Otc., TclHono 42-35-68 en Mon•
terrcy, N. L., México. Los articulo, firmados son de la exclusiva
responsabilidad de sus autores.-Toda correspondencia y remisión
de fondos debed hacerse prccisamrnte a VIDA UNIVERS/T A
RIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográlicos de Sistema, y
Strvicio, Tüni,01, S. A., en t. eall, de Matamoros 311 Oriente,
en Monterrey, N. L., México.

L afán de 1eopoldo

Méndez al través de
toda su obra, tanto ~n
México como en el extranJero fue poner de relieve las
ca~sas del pueblo y condenar
la injusticia social en todas
sus formas.
Al morir formaba parte/'
la Academia de Artes, fun ada por el presidente Díazd~
daz donde se le encomen al
sec~ión de grabado. IguF ·
ba
el onmente colabora con p)' fea
do Editorial de la :~ón
Mexicana. En esta ~o~ ación
tuvo importante partict)ÚJ!leen la realización de vo
nes monumentales.

�</text>
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                    <text>INFORME DE GOBIERNO

E

l Gobernador del Estado lie, Eduardo A. Elii.ondo, rindió
anoche su segundo informe de Gobierno, ante al representación popular del congreso local, con la presencia
del Lic. Sergio luis Cano Sub-Secretario de Industria y Comercio
que ostentó la representación del Ciudadano Presidente de lo
República Lic. Gustavo Díaz Ordaz al acto.

IDADES CIVILES y Militares presidieron el luanterior los festejos organizados poro honrar o
Bandero en su día. En el orden de costumbre,
Domingo Treviño Sáenz, Secretorio del Ayuntode Monterrey; Lic. José González Santos, Profr.
io Villorreol, director de Educación; Gral. Tibur(jor10 Zamora, Jefe de lo Séptimo Zona Militar;
Eduardo A. Elizondo, Gobernador de Nuevo León,
César Lazo, Alcalde de Monterrey; doña Laurito
Barragán de Elizondo y Lic. José Manuel Reyno.

El patio central del Palacio de Gobierno fu&amp; declarado re-cinto oficial para esta ceremonia por la legislatura del Estado,
se vio concurrido por completo; inaugurándose al mismo tiempo
una exposición de obras del Gobierno d&amp; Nuevo León, que hablti ¡,or sí de una tenai. preocupación del Lic. Elizondo, al servicio del Pueblo en todos los órden&amp;s.

VIDA UNIVERSITARIA, en su próximo número dará cuenta
de tocio lo que en materia de Educación Superior y Universitaria señaló y afamó el señor Gobernador en su conceptuoso informe que fuera contestado por &amp;I Lic. Gonzalo Mortínez en su
carácter de Presidente de la Cámaro Legislativa de Nuevo león.

DIA DE LA BANDERA

A

escolares juraron, lealtad, veneración y
respeto a la Enseña Nacional, y entonael Himno de México. Así mismo se inauguró
Monumento a la Bandera construida por el
b de Leones. Ambas ceremonias estuvieron
'didas por el gobernador del Estado Lic.
ardo A. Elizondo, el comandante de la sépzona militar Gral. de Div. Tiburcio Garza
ora, el alcalde de Monterrey Ing. César LaHinojosa, y representantes de los poderes letivo y judicial.

dera, tuvo lugar en el estadio Tecnológico,
de la emotividad del solemne juramento de
,000 e,colares a la enseña Patria se mezcló
el entusiasmo de los asistentes al acto; que
organizado por la Dirección Pública del Eso a cargo del Lic. Rogelio Vi!larreal.

L

A gallardía y la entereza mostrada motivó
la emoción de las autoridades civiles y
. militares y de quienes lo presenciaron.
evidente que el sentimiento patrio ante lo
ado que representa la Enseña Nacional.

Correspondió al profesor Santos Noé Rodríguez
unciar el discurso oficial alusivo. Expresó
hace 148 años nació el Símbolo de la Patria,
ntado por los puntos fundamentales del
de Ayala, que fue propuesta por Agustín
Iturbide a Vicente Guerrero el último jefe
gente.

D

mexicanos".

MARZO 2 DE 1969
MONTERREY, NUEVO LEON, Méxko • Aáo XVIII
MORELOS 652 OTE.

936

MO a mi Patria por el ejemplo de sus héroes y de sus hijos ilustres; por el amparo
que me dá su tierra; por la belleza de su
arte y la no bleza de sus tradiciones.
La admiro porque en ella la igualdad, la libertad y la resolución para defenderlas, fortalecen la dignidad humana.
Anhelo que la unidad y la prosperidad nacionales, esta última, suma del mejoramiento de
cada mexicano, tengan como una de sus bases
efectivas, ganancias y salarios justos.
Creo que la grandeza de México descansa en
que ningún instrumento de producción quede
oc· oso y ninguna riqueza natural desperdiciada.
Defiendo la idea de impulsar y proteger
nuestra economía rural e industrial, y por ello
prefiero y aconsejo comprar lo que México produce.
Mi aportación diaria a la Patria es mi esfuerzo entusiasta en el cumplimiento fiel de mis deberes y obligaciones.
Ambiciono que mi familia goce de bienestar
espiritual y físico y de seguridad económica, y
lucho por ampliar sus horizontes y los míos, mediante la educación moral, intelectual y técnica.
Rechazo, para garantizar nuestra Independencia, cualquier intromisión extranjera en la
vida po!Wca, social, cultural y económica del
País.
Juzgo que sólo debemos adoptar de otros
pueblos aquello que no deforme ni debilite la integridad de la Patria.
Y así, pensando en mi Bandera y con las estrofas del Himno Nacional en el corazón, batallaré contra toda resistencia y adversidad que se
opongan a la realización de mis ideales.

A

El acto cumbre en la celebración die Día de la

IJO asimismo que mantener la unión, independencia y libertad es deber de todos

Autorizado como corr~pondenc,o de 2do Clase en lo Administración
de Corre0$ de Monterrey, N L. el 16 de abril de 1951

IDEARIO DE LA
MEXICANIDAD

L celebrarse el Día de la Bandera, 15,000

También manifestó "que la Independencia es
tesis de los aspectos político, social y econóy por lo tanto los mexicanos no pueden ptr. · ingerencia de ningún país extraño, debiéna! gobierno democrático, para que todo sea
beneficio de los mexicanos.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON

MONUMENTO A LA BANDERA.-EI Gobernador del Estado Lic. Eduardo A. Elizondo y
el señor Salvador J. García Howerton, Presidente del Club de Leones de Monterrey, proceden a izar laenseña Patría en la inauguración del Monumento a la Bandera, realizado
por el Club de Leones, ubicado en la rotonda
Gonzalitos y Paseo de los Leones. En la gráfica también aparecen el Alcalde de Monterrey
lng. César Lazo H. y el Gral. Tiburcio Garza
Zamora, Comandante de la Séptima Zona
Militar.

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

-De Novedades.

INAUGURAN MONUMENTO
7 CASAS
10 AUTOMOVILES
Y AHORA UN TOTAL DE 2,800
GRANDES PREMIOS EN EL HOMENAJE DE SIMPATIA A LAS MADRECITAS DEL SORTEO DE LA
SIEMBRA CULTURAL.

L inaugurarse el Monumento a la Bandera po1
el Club de Leones, el ingeniero Américo Leal Villarreal señaló a la juventud como el sector indi•
cado para luchar porque la enseña permanezca siempre
como el único y cmténtico símbolo de la mexicanidad.

A

En la Bandera, expresó la juventud ve al ondear en
su mástil, el perfecto lazo de unión entre el cielo y lo
tierra que nutre y cobija los hechos.

El monumento fue inaugurado po.- el Gobernador
del Estado, licenciado Eduardo A. Elizondo, quien cortó
el listón alusivo e izó el lábaro acompañado del setíor
Salvado,- García H. Presidente del Club de Leones en
tanto la banda de guerra del 45 Batallón de lnfante,·/a,
de la VII Zona Militar, rendía los honores co.-respondientes.

EL ESTADIO TECNOLOGICO de Monterrey fue el escenario de lo majestuoso ceremonia organizado el posado
24 de febrero, fecha en que se honró o nuestro Enseña
Nacional en ocos4ón de celebrarse el Día de la Bandera.
Más de quince mil alumnos de las diversos escuelas de
Monterrey se dieran cito en el Estadio, entonando el
Himno Nocional y reafirmando su respeto a nuestro
Bandera. Alumnos de primarios y secundarios de Nue.
vo león, ofrecieron algunos bailables y otros actas que
formaren parte del programo elaborado para celebrar
ton hermosa fecha,

�2

VIDA UNIVERSITARIA

2
-~~===-:~;::---~=---:--:--~-----:-:-----:-----:---------------~d=-e-=Afat,,o=~dé 1969 de Marzo de 1969
VIDA UNIVERSITARIA
3
Y
r N 1892
--1---- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - -- - - - - -- - - - -_::

L

A organización celebración de competencias atléticas para niños Y niñas que estudian en
las escuelas primarias de
Monterrey, ha demostrado durante los últimos meses, que
el momento actual es muy
propicio para reorganizar el
sistema de educación física de
los r¡¡jsmos planteles.
Actualm t
h d 1
en e, mue as e as
t
compe encías son organizadas
Por la Asociac1·0'n Atle'ti' ca de
Nuevo León. Los buenos resultados de la labor que realiza ese organismo, se advierten en el gran número de niños y niñas que han participado en eventos recientes.

Los padres de familia, los
maestros y el público en general han mostrado gran interés en tales competencias y
éstas indican que hay en la
niñez un inusitado interés por
el deporte en particular y la
educación física en general.
Cabe señalar, pues es lógi.
ca la suposición, que tal interés constituyen una resultante del impacto que tuvieron los Juegos de la XIX
Olimpíada entre la niñez de
México.
Dadas las circunstancias favorables, es conveniente aprovechar tal interés para impulsar en forma definitiva y metódica la enseñanza de la educación física en las escuelas
primarias

*

En esa época la educación
física escolar norteamericana
estaba fuertemente influida
por la que con carácter obligatorio habían implantado en
Alemania en 1860.
b' Ya para el año de 1873 hadia setenta Y tres maestros de
¡e ucación física asignados a
as primarias en Boston y en
Cincinnati acababan de ocupar a su primer maestro para la misma disciplina.

En la década de los setentas, la gimnasia sueca fue incorporada al programa educa-

se investigó la
C situación de la educación física en las escuelas de 272 ciudades norteamericanas. Ochenta y tres
de ellas tenían un director de
educación física que se encargaba de coordinar la actividad
en todo el sistema escolar. En
once ciudades operaban treinta y un gimnasios escolares.

***

S uceso de extraor d.maria y
benéfica trascendencia fue la
fundación, en el año de 1903,
de la Liga Atlética de las Es-

!:ª:1•

!:~slatrlao deo~ de
l?tlpo

sarrollase la Parte
~:~~;~ís~lcap.rogran:ede

de.

~~

Tal sistema su1,,,,~
Un estudio realizado en chas d,e las escu;'°las&lt;ede!en,,~u.
1922 por la Asociación Ame- d0
""111
• mas no en todas nm.. ·
ricana de Educación Física, dizque
"falta tiempo' ~--~lle
mostró que en 341 ciudades, e t'
JlOrqlJ&amp;
s an muy recargados los
la enseñanza de la educación gramas de enseñanza". Pro.
física en las escuelas primarías,
d 1 era atendidad por un 83.1
*
e os maestros e grupo.
Ahora el maestro de grupo
N fin, sea lo que fuere
en todas las primarias norteC la verdad es que dad88,
las circunstancias
tuales y la observación d
que ocurrió en los rm:dos
Unidos, todo indica qu la
formación de rnaesfzose d
educación física para las
cuela~ .Primarias, será tarea
específica para la F.cuela
Normal Superior "Migue¡ F
Martínez".
·

r

EL APOSTO L
DE LA BELLEZA

SOBRE LA MARCHA

&amp;-

Por lo tanto es un impera.
tivo dot_ar a e~ plantel de las
1nstalac1ones que necesita pa.
ra el desempeño de tal tarea.

Por Osear F. Castillón

tivo para la mujer en Boston.
Ese sistema fue impulsado
con éxito por Hartvig Nissen
quien lo introdujo en las escuelas de Washington, D. C.

*

*

*

cuelas Públicas de Nueva
York, creada principalmente
para el fomento de las competencias deportivas entre los
alumnos de las escuelas primarias.

americanas, es el que se encarga de enseñar y dirigir todas las actividades de educación física para su alumnado.
E interés para los maestros jóvenes de Nuevo
León, debe ser saber
que idéntico sistema fue introducido en las escuelas oficiales del Estado, por el Profesor Franlin O. Westrup en
los años de 1926 y 1927. '

D

El maestro Westrup había
estudiado en el Colegio de
Educación Física de Springfi~ld, Massachusetts, y al termmar su carrera fue invitado
por el Profesor Andrés Osuna, Director de Educación en
el Estado, para que organizara la enseñanza de educación
física en las Escuelas Oficiales.

O que está sucediendo
en las escuelas de
Monterrey y del resto
de la República, tiene un
gran parecido con lo que ocurrió en el siglo pasado, poco
después de haber concluido la
Guerra Civil de los Estados
Unidos, cuando el pueblo norteamericano, sintió un incontenible afán renovador en todas las manifestaciones de la
vida pública.

L

Muchos lo ignoran, por ello
debe señalarse que lo que
ahora se hace en materia deportiva en las Escuelas de
Nuevo León, es una consecuencia de la labor realizada
por el maestro Westrup en la
década de los veintes.

LA ~,SOCIACION DENTAL de Nuevo León llevó al cabo su
reumon-cena en el Gran Hotel Ancira, en ocasión de la toma
de posesión de los nuevos directivos Cirujanos Dentistas Miguel García Cantú, Salvador Kaire' Morales y Pedro Canavati Tueme, Pr~_idente, Secretario y Tesorero, respectivamente. En la gráfica, un aspecto de los asístentes captados en
Cuando Westrup era Direcla escalinata del Hotel Ancira.
tor de Educación Física en el

Visite Cualquiera de las Tiendas

alinas y Roe a

Habiendo bastante terreno
vacío en los aledaña! de la
Escuela Normal Superior
conviene aprovecharlo ~
dotar a tan benemérito plan.
te!, de un campo especia! para atletismo, varias canchas
de futbol, una alberca para la
enseñanza de la natación y
un gimnasio grande que tenga facilidades para volibo~
basquetbol y gimnasia.
Tales instalaciones hay que
realizarlas lo más pronto posible o cuando menos programarlas para su realización en
el más inmediato futuro.
Es más la Escuela Normal
Superior "Miguel F. Martf.
nez" debe tener un Departamento de Educación Física
tipo modelo) y un curso especial para la formación profesional de los maestros de educación fisica.

''VIDA UNIVERSITARIA•
ANUNCIESE EN

LEOPOLDO MENDEZ
N el estudio del maestro todo está como él
lo dejó. Su chamarra
verde cuelga aún del respaldo de una silla enfrentada a un gigantesco retrato
al óleo de Benito Juárez.
El retrato está apenas esbozado: el Juárez sugerido con
grandes manchas de colores
vivos, está encima de otro
casi terminado que no logró
satisfacerlo. "L e o p o I d o
Méndez", dice alguien, "era
sumamente exigente consigo mismo"; y su hijo añade: "Sí, de cincuenta grabados suyos
que le mostraba '
,
escog1a tres o cuatro; los demás ya no le gustaban; por
eso no guardaba sus propias
obras".
El estudio es grande. Sobre una mesa se apilan grabados: un Villa cabalga,
unos buitres se enfilan en
procesión. De los muros
poco cuelga; se distingue al
fondo un retrato de Silvestre Revueltas. Cerca de los
pinceles -escrupulosamente limpios- hay unas carpetas negras. Guardan los
dibujos del maestro. Su hi-

E

**

FORMAR MAESTROS DE EDUCACION FISICA SERA
TAREA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

EL ARTE DE VER

Por Hugo Hiriat

t

**

Fue precisamente a fines de
la década de los sesentas en
el siglo pasado, cuando la educación física en las escuelas
primarias de los Estados Unid.os, comenzó a recibir atención seria por parte de las autoridades escolares.

Esa liga adquirió el carácter de ejemplar y ya para el
año de 1915 había ligas del
mismo tipo en 177 ciudades
diseminadas por todo el territorio de los Estados Unidos.

Por Franz Bouchspies
"Los que encuentran un sentido bello en las cosas bellas,
son los entendimientos cultos. Para estos todavía hay espe~
ranza. Son los escogidos aquellos para los que las cosas b::

!las sólo significan belleza ... "
(OSCAR WILDE)

SCAR Ringa! O'Flaherty Wills Wilde (Osear Wilde), ha sido
uno de los más grandes escritores ingleses a pesar de su
origen irlandés y de sus excesos y escándalos. No podemos acusar a un poeta o a un
artista de sus errores como
Individuo cuando el hombre
común está plagado de ellos.
Tampoco podemos excusarlos, por lo tanto nos limitaremos a callar al respecto y nos
limitaremos a juzgar al artista que rindió culto a la Belleza, al escritor que honró
las letras británicas con su
Indiscutible aportación a ellas.
Para él es nuestro homenaje.
Osear Wilde, nació en Dublin el 16 de octubre de 1856.
Su padre, Sir William Kingsbury Wilde, era médico de la
reina Victoria de Inglaterra,
un eminente científ'co e investigador enamorado, a pesar de su procedencia inglesa, de las costumbres, la lengua y el pueblo gaélico sobre
el que escribió vastos volúmenes. Su madre, Jane Fran~sca Elgee, escritora revolucionaria irlandesa e incansable luchadora por al independencia de Irlanda se decía
descendiente nada :Oenos que
de Dante Alighieri. Antes de

O

jo los muestra. Estos dibujos son una de las sorpresas más gratas, más intensas que he tenido en mi vida:. va. pasando ante
. mi .adm1rac10n una v1goros1Sima
serie de obras maestras. Los
dibujos de Leopoldo Méndez son superiores en belleza a sus grabados: el arte
mexicano no ha registrado
nunca, ni con Clemente
Orozco, maestría tan consumada ni ingenio estético
tan acertado. No había encontrado antes dibuios de
Leopoldo Méndez. D'ce su
hijo PablC1· "Tenemos unos
cien mas .
/

/

•

I

11

*
A más suntuosa clave
de Leopoldo Méndez
- es su identificación
con los humildes, con las
mayorías, con el pueblo. Sabemos cuántas acerbas experiencias sobre v i e n e n a
quien afilia su destino al de
los desposeídos; Méndez las
conoció todas. Conocemos
la excelencia de esta actitud: están en los trazos de
sus dibujos y grabados, es-

l

TEMAS SOCIOLOGICOS

HOSTOS: EL MAESTRO
DE PUERTO RICO

su matrimonio con Sir William, Francesca había tenido
algunas dificultades con las
autoridades inglesas por su
Lic. Genaro Salinas Quiroga
espíritu rebelde e indómito,
acusada de sediciosa y agitadora contra la corona británica.
AMOS a hablar del glo y se le considera como
Así pues, el pequeño Wilde
eminente maestro de uno de los pensadores más esPuerto Rico, Eugenio clarecidos que ha producido
nació en el seno de una familia de escritores e intelectua- María Hostos. Su nombre tie- este Continente.
les pertenecientes a la alta ne un valor indiscutible, una
Un sólo libro ha bastado a
aristocracia e hizo honor a óu especial significación en la algunos autores para ascennovela, en la sociología, en el der al Olimpo de la gloria y
estirpe.
Su hermano mayor Wil- derecho, en la moral, en la dar prestibio a este Continenliam Charles K in g s b u r y pedagogía y en la estética. Lo te: El ''Facundo" de SarmienWilde, murió muy joven, y mismo en la historia. Los Es- to; el "Ariel" de Rodó; el
su pequeña hermanita !sola tados Unidos, Colombia, Pe- ''Azul" de Darío; los "Ensa•
muerta a los escasos ocho rú, Argentina y Brasil, escu- yos" de Montalvo; la novela
años de edad, inspiró a Wilde charon sus frases encendidas "Clemencia" de Altamirano;
siendo ya mayor y encontrán- y apasionadas luchando por la "Nuestra América" de Martí
dose en Aviñón (Francia), su Independencia de las Antillas. y la 'Moral Social" del portoEn la cátedra tiene tamb· én rriqueño Eugenio María de
bello p o e m a ''Requiescat".
Con ternura, evoca Osear la un gran valor. Santo Domin- Hostos, deben incluirse entre
pequeña figura de !sola en go, Venezuela, Chile y Puer- ellos.
to Rico oyeron de sus labios
El uruguayo José Enrique
versos:
" ... semejante al lirio, blanca su palabra bondadosa, sabia, Rodó es ante todo un esteta;
(como la nieve; patriótica y austera, orientan- es un espíritu griego que brodo a la juventud. Fue uno de tó espontáneamente en la
apenas sabía que era mujer,
(tan dulcemente los modernizadores de la en- América del Sur. Con ojos de
señanza en Chile y en Santo artista el viejo maestro Próshabía crecido ... "
Los estudios superiores de Domingo, y a él se debe la re- pero entendió el problema
Wilde, fueron en el Trinity forma de la cultura de estos moral: "Yo creo indudable
College de Dublin y más tar- países. Como en Sócrates, que el que ha aprendido a
de en el Magdalen College de predomina en su pensamiento distinguir lo delicado de lo
vulgar, lo feo de lo hermoso,
Oxford. Su educación estética una orientación moral.
Nació en 1839 y murió en lleva hecha media hornada
la recibió de dos grandes
1903, casi al principiar este si(SIGUE EN LA PAGINA 10)
(SIGUE EN LA PAGINA JO)

V

tuvieron en él mientras duró la fábrica de su cuerpo.
Esta identificación conlleva dos tareas; retratar y
divulgar lo propio de los humildes y, la más ardua, regresar ese arte a quienes lo
suscitan, lograr que ellos lo
disfruten. La pintura mural
mexicana quiso cumplir esa
difusión del arte: quisieron
situar las pinturas donde todos pudieran verlas y gustarlas.
Consecuencias de la identificación son la ira ante la
injusticia y el interés por lo
político y por lo histórico.
No se concibe una afiliación con los humildes que
no derive en posiciones políticas. Así, las luchas contra las injusticias y canallerías sociales y por la paz formaron parte de la estética
de Méndez. Desde luego,
no estaba solo: José Guadalupe Posada, lo precedió y
lo instruyó en estas batallas
a dibujos.
También son derivaciones de la afiliación primordial la urgencia de Méndez
por llegar a su gente; su disposición a conferirle utilidad social al arte. Leopoldo
Méndez realizó estampas
para el cine, diseñó guiñoles, acuñó carteles, ilustró
revistas y cuentos, editó libros y, en la más clásica de
las tradiciones mexicanas.
resucitó calaveras.
Leopoldo Méndez llega a
la perduración por la ruta
de lo inmediato: ligado a su
tiempo, ligado a la clase de
los humildes, a sus sufrimientos y dichas, hubiera
querido, como Sartre, "abrazarse a su época y morir con
ella". Pero es el destino de
quienes se entregan así a la
vida, sobrevivir a su instante, clavarse en lo humano
entrar en la tradición de los
artífices maestros y perdurar.
Leopoldo Méndez gustaba de trabajar en grupo con
otros artistas. En los treintas se afilia al LEAR (Liga
de Escritores y Artistas Revolucionarios) que combatiera desde las obras de arte al•fascismo. Después funda el Taller de Gráfica Popular. Leopoldo M é n d e z
creyó siempre en la posibi(SIGUE EN LA PAGINA 8)

�-4-~~~~::-;~--;::::~--=----rf;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;d;e~M~arzo;de;;t969
;POR QUE SERA
~
VIDA UNIVERSITARIA

,._

2

5

----__ r-

• • •

ba acción de Grupas
Ing. Abelardo Perches Yturriaga

VIDA
UNIVERSITARIA
------------------

positores modernos, no parece preocuparse por las abstractas tendencias de la expresión contemporánea y suele desenvolverse en medio de
una consciente valoración de
sí misma, de su estética. Sin
embargo sus obras grandes
nos impresionan menos que
sus obras pequeñas; por otra
parte la frecuente inclinación
de la música de Poulenc hacia las corrientes clásicas hace que muchos duden de su
originalidad; con frecuencia
as posible percib'r en sus corales algo de la barroca alegría italiana; pero, no obstante lo dicho, se advierte a partir del "Diálogo con las carmelitas" un importante cambio en el rumbo de su expresión musical. Por lo mismo
sus últimas obras para piano
o para orquesta revelan una
nueva disposición, independiente en su concepción artística. Dentro de las corrientes revolucionarias de la
Francia de comienzos de siglo, el arte de Francis Poulenc surge como una luz agradable en su consonancia musical, en su forma completamente desarrollada y en su
contenido melódico libre de
las abstracciones del arte moderno.

ARTE Y CULTURA

HOMENAJE
A FRANCIS
POULENC

•

Por Makram Bandak

/
/

RANCIS Poulenc cumplió en este año ochenta años
de su nacimiento y seis de su muerte, pues nació
en París el 7 de enero de 1899 y murió el 30 de
o de 1963. La pasión por la música penetra en su
istencia desde la edad de ocho años, después de haescuchado las "Danzas sacras y profanas" de Dey, cuyas armonías trata en principio de encontrar
el piano para reproducir el encanto que ejercen soél. Habiendo estudiado el piano con Ricardo Vinés,
presentado un día con Arthura Honegger y Georges
ric; es entonces cuando se realiza su primer contacto
los futuros componentes del llamado grupo de los
is", quienes surgen bajo el impulso creado por los
ritos de Jean Cocteau, que por aquella época había
zado una especie de manifiesto de la estética, algude cuyos principios son los siguientes: "Un poeta
e siempre demasiadas palabras en su vocabulario,
pintor demasiados colores en su paleta, un músico
idos en el piano." "Necesitamos una música sobre la
rra, una música de todos los días ...", es decir que Cocu pretendía crear con su manifiesto una música simifcada en su expresión, en su forma y en su contenido.

Grófico Tomodo de " COCA-COLA' Mundial

11\ OR qué será que todos los

miles de personas que
~ a_bordan diariamente "La Bala" tren expreso
mas rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka
Japón, se deleitan con su bebida favorita, como en lo¡
de Monterrey y como en los de México entero todos lo
hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ?

Ilustró José Antonio González

Nº es lo que sabemos sino lo
A LA UNIVERSIDAD
Seguramente usted quiere para sus hi•
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plicaüvo el cual le enviaremos junto
con una alcancía de obsequio.

que hacemos lo que cuenta.
Vivir es hacer. Raras veces obramos por el mero hecho de obrar,
y nunca con la esperanza de fracasar. Podemos hacer lo que parece "contrario a nuestro mejor
juicio," meramente para probar
"que no debe hacerse de esa manera." Inclusive el comportamiento emocional tiene un propósito, como lo demuestra el automovilista que enloquecido
por las brillantes luces de un vehículo que se acerca en dirección contraria, invade su carril
diciendo: "Te enseñaré a bajar
las luces," logrando con ello
matar a todas las personas que
viajaban en ambos automóviles, menos una. Detrás de la mayoría de los actos hay una necesidad, un problema, un deseo o
un propósito.

f STO es particularmente cier·
to en la vida de grupo. Los
grupos nunca se forman sin un
propósito y nunca se originan
esperando fracasar. Pero, en realidad, muchos fracasan. Estos
grupos fracasan porque su or·
ganización no se ajustaba a sus
propósitos. Fracasan porque no
tienen habilidad suficiente para
resolver sus problemas. Fraca•
san porque no han aprendido a
regular su vida de grupo. Y
fracasan también, porque no es·
taban compuestos por la combinación adecuada de personas.
Los grupos fracasan no porque
quieran hacerlo, sino porque no
saben cómo tener éxito.

EL

éxito de cualquier gr~po
dependerá de las capac1da·
des individuales de sus miem·
bros, pero dependerá tambié~
de cómo logra obtener la suf1·
(SIGUE EN LA PAGINA JI)

Estos principios llevan a
·os jóvenes músicos a re. en torno de Cocteau;
son Germain Taillefairs,
ur Honegger, Ge o r ges
·c, Darius Milhaud y
cis Poulenc, que, inspiose en el grupo ruso de
"cinco" pretenden crear
Francia una organización
ejante; es entonces cuanel crítico Henri Collett
el título de "Los Seis"
'éndose a estos composisiendo la fórmula válida
que dichos compositores
conocían muy bien entre
hasta tal grado que solían
ntarse juntos en el misprograma en los concier. Entre tanto Poulenc hacompuesto varias obras
gran importancia en el
nvolvimiento de su arte;
ado por el simbolismo de
totems de madera y de las
pas del jazz escribe ha1917 su "Rapsodia Negra"
cual fue interpretada el 11
diciembre de ese mismo
con gran éxito. Por ese

período su invención artística
se desarrolla sin descanso;
compone sin cesar varia8
obras de gran estilo, entre las
que figuran los "Movimientos
perpetuos", una sonata para
cuatro manos, así como "El
cortejo de Orfeo", una de sus
obras capitales, escrita sobrEc
seis poemas de Apollinaire.
Poulenc le place esa
atmósfera creada dentro del marco de la
evolución musical de comienzos de siglo. Lejos de las corrientes del debussismo y del
impresionismo de Schmitt o
de Ravel, las armonías de
Poulenc son, contrariamente,
de mayor claridad, llenas de
salud y energía, lo cual se
afirma en "Les biches", obra
compuesta en 1924 para los
Ballets Rusos de Diaghilev y
a la cual siguen el ''Concierto campestre" para clavecín,
"Las canciones gallardas", "El
baile de máscaras" etc. En
1936, durante una visita al
santuario de Rosamadour, es-

A

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~!Nwtr+e:rt5:t:z";;~,, , &lt;~,,-.7'"\·

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·c...··""!%
· ·m"

1
Ilustró José Antonio González

cribe sus famosas "Letanías a
la Virgen negra"; aquí la expresión del gran maestro nos
sorprende por la profundidad
de su fé, que de pronto parece brotar como impulsada
desde sus recuerdos infantiles
más profundos.
A partir de esta obra la fé
parece inundar la creación
general del compositor francés; nace más tarde su "Sta~
bat Mater" y luego "Los diálogos con las carmelitas", obra
interpretada en Montecarlo
en 1957. Dos años más tarde
escribe "La Voz Humana",
obra maestra en el perfecto
sentido de la palabra, monólogo lírico para voz femen;na
que dura cuarenta y cinco
minutos; en ella se descubre
el magistral arte de Poulenc
en toda la grandeza de su genio completo.
El sorprendente vuelvo dado por el arte de Francis Poulenc asombra a sus compañeros, es decir a los demás com-

COVT~JIA

ponentes del grupo de los
"seis". El gran músico se entrega con verdadera pasión a
la creación religiosa; de pronto parece como si el artista
se viera iluminado por una
visión extraña y sorprendente
desde su visita al santuario de
Rocamadour. El ''G I o r i a",
considerado por su autor como una réplica moderna del
"Gloria" de Vivaldi, es también fruto de ese cambio fundamental en su arte.

EL PROXIMO
SORTEO DE LA

SIEMBRA
CULTURAL
SERA GRANDIOSO
¡ESTE PENDIENTE
Y COMPRE CON
TIEMPO SUS
BOLETOS!

A música de Francis
Poulenc, al contrario
de la de muchos com- ~ - - - - - - - - - - "

L

Salud

4

,.-

Bie~1éStar
~'j

En el Agua esta el Secreto ...
se Embotella en

~

�VIDA UNIVERSITARIA

7

Por José Navarro
L licenciado Pedro Be- H. Ortiz, Rafael Cavazos, An-

E

nítez Leal nació en Linares, Nuevo León, el
¡ de junio de 1861. Procede
de muy antigua familia avecindada, -desde la cuenca
del Guayalejo, pasando por el
Carmen y Santa Engracia-,
basta las tierras de San Felipe de Linares y el Pablillo.
Sus padres: don Jesús Maria Benítez y Pinillos, -gobernador que fue de Nuevo
León durante la gesta republicana-, y de la señora doña Felipa Leal de Benítez.
El licenciado Benítez hizo
IUS estudios primarios en Linares, y al finalizar la etapa
!ducativa inicial, fue enviado
ala capital de la república,
tlonde cursó la preparatoria y
la profesional, ésta última en
la Escuela Nacional de J urisprudencia, donde otrora lucieNlll los próceres del foro que
!I! llamaron: Jacinto Pallares,
Pablo Macedo, Emilio Pardo,
Rosendo P i ne d a, Demetrio
Sodi, toda una constelación
que brilla y deslumbra con su
sabiduría los caminos de MéJico.
Recibió su título el 3 de octubre de 1883 en la Escuela
Nacional de Jurisprudencia.
De su generación, -y en
el mismo año-, recibieron
sus títulos: Librado Cisneros,
Juan J. Hinojosa, Exiquio Palomo, Lorenzo Roe!, director
que fue de la Escuela de Leyes en 1906; Pedro Morales
Elizondo, C a r I o s Villarreal,
Carlos Gorostieta, Jesús Garra Flores, periodista y poeta
de altos vuelos; Vicente Garra Cantú, Eugenio F. Castillón historiador de la Reforma;' Guillermo Garza, Felipe

drés Viteri, Jesús Ma. Rojas,
José María Cantú, Félix N.
Rodríguez, Justo Cárdenas y
muchos más.
Modesto, sencillo, austero,
tales fueron las características
esenciales de Benítez Leal a
través de su existencia.
EN MONTERREY

OR 1887 se radicó en
Monterrey, -esto es,
dos años después de la
llegada del general Bernardo
Reyes para asumir la primera
magistratura del Estado.
De inmediato fue designado
como apoderado de los Ferrocarriles Nacionales de México,
y ¡¡osteriormente fue diputado presidente del XXVI Congreso Constitucional del Estado, (1888-1891), y diputado
s e c r e t a r i o en 1894 de la
XXVII Legislatura.
Fue vocal de la Junta Auxiliar de Geografía y Estadística del Estado de Nuevo
León, (1890), que presidió el
general Reyes, en compañía
de los señores: Lic. Francisco
Valdés Gómez, Lic. Hermenegildo Dávila, Ing. Miguel F.
Martínez, Dr. Pedro Noriega,
Dr. Rafael Garza Cantú y Aurelio Lartigue.
De 1927 a 1933 fue director
del benemérito Colegio Civil
del Estado, y desde 1907 hasta 1940 fue apoderado de las
Compañías de Luz y Fuerza
Motriz, y de los Servicios de
Agua Drenaje.
Por varios períodos fue director del Colegio de Abogados de Nuevo León, donde sustentó la tesis liberal de los paladines de la Reforma, -tan

P

LA SOCIEDAD DE REUMATOLOGIA de Monterrey A. C., renovó sus directivos resultando electos los doctores Manuel Pimentel Flor es, para Presidente, Cesáreo Campos Alonso,
Secretario, César S. Cantú Guzmán, Tesorero, y Bonifacio Aguilar Grimaldo, Armando Gutiérrez y Francisco Alvarez Flores, vocales. En la gráfica, los citados galenos y algunos de
los asistentes, entre los cuales podemos anotar a los doctores Osear Garza Garza, Joaquín
Fox Ayala, Presidente y Secretario, respectivamente, de la directiva saliente, Oliverio Serna Chapa, Atosiel Garza Garza, Vicente Can tú Treviño, Jesús Cedillo, Roberto Paredes
Chumacero, de los laboratorios Charp &amp; Doh me que exhibió una película sobre inflamación y otros temas médicos.

profundamente arraigada en
su personalidad moral y 'espiritual-, y la lección permanente de las grandes jornadas
de nuestro Ejército por la restauración de la República.
Esta lección fue el tema
primordial de la antigua Escuela Nacional de Jurisprudencia, renovada a través de
su historia por Isidro Fabela.
Miguel Garza Aldape, José
Vasconcelos, A q u i I e s Elorduy, Genaro Fernández, Mac
Gregor, Salvador Urbina.
Cuando analizaba los fenómenos sociales de la Reforma,
sus contertulios recordaban a
las vegadas, a Riva Palacio,
Guillermo Prieto, Ignacio Altamirano, Justo Sierra, Francisco Zarco, algunos asistentes al Liceo Hidalgo para el
ejercicio libre de humanida-

des y de la cultura en sus planos diversos.
El ideario liberal de don
Francisco Zarco, -Ministro
en el Gabinete de don Benito
Juárez-, quedó latente en el
corazón del entonces estudiante de Leyes como lección
permanente y frutecedora.
NUEVO LEON Y TAMAULIPAS
COMISION DE LIMITES

abril de 1892 se ini1C Nciaron
las negociaciones entre Nuevo León
y Tamaulipas para el arreglo
de la línea limítrofe entre los
dos Estados.
El licenciado Benítez Leal
tuvo a su cargo los trabajos
relativos a la planeación de
las tareas preliminares.
Fueron encargados de los

Cortesía

CONDUCTORES MONTERREY, S. A.

~

FAIIICANIU DI COIIDUCIORES lllCIRICOS

planos, el Ing. Francisco Beltrán, por Nuevo León, e Ing.
Alberto Pineda, por Tamaulipas.
Comisionados: los señores
Manuel de la Cruz y licenciado Carlos F. Ayala.
Las negociaciones finalizaron en agosto de 1895 en la
reunión efectuada en la casa
del Lic. Manuel Romero Rubio, Ministro de Gobernación
y representante de Tamaulipas, y Lic. Joaquín Baranda,
Ministro de Justicia e Instrucción Pública, por parte de
Nuevo León, así como los señores don Alejandro Prieto,
Gobernador de Tamaulipas, y
general Bernardo Reyes, gobernador de Nuevo León.
Por varios años el licencia(S!GUE EN LA PAGINA 11)

de

Financiera Industrial, S. A.

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tirm, o vu,ho de co,rc,o ...... ,jemplorH de lo edición 1969, del olm1;moqu1 PREVISION Y SEGURIOA.D.

Nombre y Apellido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

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�8_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _VIDA
UNIVERSITARIA
2d M
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __e lll'Zodet96c)

LEPOLDO MENDEZ
(VIENE DE LA PAGINA 3)

lidad de un arte colectivo,
en la ayuda que un artista
le puede prestar a otro, en
el sentido de 1a obra de arte
dentro
del destino de un
,
pa1s.
1

*
TRA de las claves de
Leopoldo Méndez fue
su desdén por la gloria inmediata, su desprecio
por los diletantes burgueses, por los "cultos", por la
"pandilla de los intedectuales" como la llamó Kierke-

O

gaard, Méndez no aceptó
nunca las componendas, las
complicidades de una "carrera" ck '.artista. Podía haber dicho, como Clemente
Orozco, que montaría ex. .
"
.
pos1c10nes pero sm cocteles y su carga interminable
de necedades". La pandilla
de los cocteles no era su
gente; no pintaba para ellos.
Si esos disfrutaban con su
arte, tanto mejor; si no lo
entendían o lo repudiaban,
si lo tenían por un viejito
atrasado en quién sabe qué

horario, todo queda igual.
El se hubiera dirigido, creo,
a aguella pareja de novios
campesinos que, en un grabado magistral, muy serios,
muy tiernos y, a su modo,
muy amorosos, dan vueltas
en unos "caballitos".
Cuando los juegos estéticos donde las formas gloriosamente se transfiguran
terminen por agotamiento,
cuando se despierte del grato sueño iniciado en París
en l os primeros años de
nuestro tiempo, se regresará
a artistas como Leopoldo
Méndez.

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HIPOTESIS SOBRE -------UNA MUERTE
(VIENE DE LA PAGINA 6)

respuesta. "Bah, éste tiene
mala su cabeza."
Rompió decididamente el
círculo y miró hac'a el centro.
Ahí: dos hombres: uno de
pie, otro a gatas. El primero,
inclinándose solemnemente,
sumía un botón colocado en
la nuca de] segundo, quien,
empezaba inmediatamente a
reír -eon risa idiota- y a caminar en cuatro patas, en
tanto por su frente se encendía una y otra vez: ::vida ...
vida . . . vida ... "
"El cielo todopoderoso, pero
si a eso yo le he soñado. Pero, a menos que sea una coincidencia. Pero, cómo?
Buscó entre los demás rostros alguno que le fuera conocido. "Fíjate que a ese
hombre ... " Y no encontró
ninguno. Y se dio cuenta que
todas las caras tenían ojos
ciegos: o más bien, esferitas
blancas, opacas, en lugar de
ellos.
"¡Ciegos!. Y entonces, qué
demonios se paran a ver?"
Y todos los c:egos soltaron
sus risas idiotas.
"¡Imbéciles, además!"
Bajó su vista hasta la cara
del hombre-a-gatas, y encontró que por ojos tenía tam.
bién pequeñas esferas sin brillo . . . ¡Y cómo reía, cielo todopoderoso!. "De segu;r aquí,
me vuelvo loco." Se desprendió violentamente del grupo
de curiosos. Ya lejos de él,
se volvió a mirarlo como para asegurarse de que no lo
había soñado. No. Algo notó,
entonces, en las nucas de
aquellos hombres. Tenían todos en ellas botones redondos
y brillantes.
"Descansar. Necesito descansar. El sueño de anoche se
me indigestó."
Desanduvo lo andado. Esto
hacía, cuando topó con otro
grupo de curiosos. Y luego
otro, y otro más. En su abundancia, casi le impiden llegar
hasta el edificio donde se encontraba su departamento.
"Una muchedumbre muy rara de curiosos", pensó. "Sí,
sí. Ese sueño me ha enfennado de la cabeza." Por la ventana miró hacia la calle. "Ahí
está el hombre de las letras
con luz, vertical y señero; y
pensar que creí verle ... qué
ocurrencia!"
Las calles y los cuerpos se
desdibujaron; fueron desapareciendo los rostros y las voces ensartadas en el zumbido
agudo, metálico; roto éste, cayeron en el abismo. La ciudad y el hombre apagaron sus
luces.

"Ay, qué oscuridad; qué
ñar que no acaba."
so.
"El hoyo, cielos P0derosos
tan negro, tan negro
tan'
hondo."
Y
"La
, . muert'::.. aquello... llli
esp!'"1tu... manana ... otro d!a
sera otro día."
,
"Está mintiendo para asus.
tarme. Te largas, 0 ••• •
Una gran llamarada se ab6
y se extinguió con rapidez .
creíble.
IDQuedó solo el hombre su
dando de espanto.
' "o bastan pesadillas hasta
alucinaciones he t ~• "El
estómago -pensó m'8 pro.
fundamente- el esUima¡o
1
sin duda."
No concilió más el sueño el
dormir. Se pasó la mano has
de la nuca. Tocó algo en ello.
E intrigado se quedó pensan_
do ...
Cuando la luz de !)tro día,
cansada, cala aquí y all6, sobre el doblez de los hombres
y la miseria impuesta a las
cosas, reinaba en el hombre
la agonía porque la muerte
esperaba ya muy cerca.

1PREMIAN A
EXCELENT!S
ALUMNOS
CHO egresados y
estudiantes de la
Facultad de Medicina de la Universidad
de Nuevo León serán
premiados el día 5 de
marzo próximo por la
firma A. H. Robins de
México, por sus altas calificaciones durante toda
la generación y en cada
grado.
La Dirección de esa
Facultad informó que se
entregarán cinco mil pesos al pasante de medicina Fernando Samaniego, por su primer _lugar
durante su generaCIÓD.
Además a los que ocuparon los primeros luga•
res durante el año pasado, Gregorio Arqu~ Sicard Vázquez, de prílllel'
año; Francisco G~pe Rodríguez
de segundo, Desiderio
Rafael García Valdez Y
Raúl Garza Garza, que
empataronen tercer
grado; Jesús Gerardo
García E I i z o n d O , de
quinto y Héctor Sánchez
Laya, de sexto.

O

I e~~I~niversidad
tendemos a conocer objetivamente al hombre
su integridad, las humanies resultan imprescindie inaplazables. Las hu'dades entendidas, claro
como las ciencias del
bre. En este sentido, cale decir que el humanismo
consubstancial a la Uni¡eJSidad. Humanismo como
lúsqueda, establecimiento y
esa)tación de los más altos
"1ores de la cultura. Humanismo como comprensión objetiva de la persona humana
en todas sus posibilidades;
cieJlCÍa, moralidad, filosofía,
historia, arte. Si no hubiese
universidades -,supongámosk, por un momenta- no habrla centros creadores. Y des.
ile los centros creadores sur,e el principio integral. Sin
principio integral, vale decir,
in humanismo integral, caemos en humanismos unilaterales, mutilados.
En un sentido amplio, la
ciencia es el alma de la Uniiersidad. Pero la ciencia es
ciencia del hombre y para el
hombre. La separación tajanfe entre ciencia y humanidades, o la depreciación de una
de ellas en aras de la otra,
SJJ1 absurdas. Porque ciendas y humanidades tienen
1lllll misma causa fontal y un
mismo fin común último. Si
la ciencia es obra humana,
DO es porque la ciencia pueda dejar de ser expresión de
un humanismo consecuente.
Hoy estarnos más allá de las
fronteras rígidas entre ciendas y humanidades. Los cientfficos tienen que tratar de
mmprender su actividad humana. Los humanistas llevan
ais investigaciones a la objetividad científica más rigurosa y depurada. No escasean
los temas de interés común
para quienes investigamos en

S

HOMENAJE A LAS MADRECITAS
EN EL PROXJMO SORTEO DE LA

SIEMBRA CULTURAL
nw;~~m#W:5

1~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ELH

AGUSTIN BASAYE FEHNANOEZ DEL VALLE
doctor en Derecho y Doctor en filosofía

h. c.

-====-------------------------------Ilustración de fosé Antonio González

materia de humanidades y
para quienes investigan en
materia de ciencias particulares. La vinculación entre ciencias y humanidades debe darse precisamente, en la Univ;rsidad. Ninguna de las ciencias que se cultivan en la
Universidad es ajena al hombre. El humanismo contemporáneo está muy distante,
en varios aspectos, de aquel
limitado humanismo filológico
greco-latino. Humanismo es,
para nosotros, configuración
axiológica del ser humano.
Toda la vida cultural del
hombre, toda su vida social y

toda su responsabilidad ética
caen de lleno dentro de la
"humanitas". El despliegue de
todas nuestras facultades humanas transcurre, en la Universidad, de modo reglado,
científico, riguroso sin dejar
de ser flexible. Las ciencias
otorgan sentido a la vida del
espíritu, !orjan un "lagos"
humano responsable, íntegro,
ordenado. Trátase de un orden interno que cuenta con la
libertad de automanifestarse.
Para ello nos sometemos a las
normas de la enseñanza y de
la investigación,

rC Ndeestaespecialistas,
era mecanizada
algu-

nos pretenden sustituír la Universidad por un
simple "lugar de la formación de un grupo profesional
funcionante" (Schelsky). En
estos casos habría que hablar,
en rigor, de antiuniversidad.
El académico se convierte en
un obrero de la inteligencia.
La Universidad como vi vero
de la humanidad se disuelve
en constatación pura de hechos. Las antiuniversidades
nada saben acerca de conexiones de ciencias y filosofía;
no distinguen entre lo esencial y lo no esencial en cada
sector del conocimiento; igno-

ran el espíritu de una disciplina. Solo la auténtica Universidad percibe el parentesco íntimo de todas las ciencias y siente el insoslayable
imperativo de cumplimentarlas. Las escuelas técnicas,
cuando no están imbuídas del
espíritu universitario, carecen de apertura y de elasticidad espirituales. Creo que
la historia más reciente nos
insta a superar el particularismo a trascender verdades
'
unilaterales.
Recordemos que
las verdades unilaterales son
siempre no-verdades. El "Studium Generale" no es una
simple acumulación erudita
de conocimientos. Hay que
modelar el "espíritu de las
Facultades" para que dejen
de ser compartimentos cerra•
dos con espacios muertos entre las diversas escuelas. Solo el humanismo puede restaurar ese estudio general o
principal. Sin él no hay maduración interna de educandos ni libertad vocacional, ni
enc~inamiento a la "humanitas". El estrecho horizonte
profesional debe ser superado
por la Universidad vocacional. La imagen cósmica integral, la realidad humana de
la vida, tienen primacía sobre cualquier sector de la
ciencia. Por eso la Universidad está relacionada al sentido y al valor. "La aclaración
del sentido -observa lúcidamente Fritz J. van Rintelenconstituye el apriori originario de toda la cuestión filosófica en sentido estricto, y
de las ciencias del espíritu en
sentido más amplio" ("Humanismo y Universidad", publicado en II Jornadas Universitarias de Humanidades,
Mendoza Argentina. 1966,
pág. 517). Sentido _si~ifica
ausencia de contrad1cc10n y
conexión al valor. Adviértase
que si la ciencia -eomo lo
quería Max Weber- hace
caso omiso de la actitud va(SIGUE EN LA PAGINA 11)

Cortesía de
Maderería

''EL CUARTEL'', S. A.
Aramberri Ple. 317

Monterrey, N. l.

La plancha y !a lámina de la Cia. Fundidora de Fierro y
Acero de Monterrey, S. A., se fabrica con materia prima de

Tt:vm~,

wxvw,s&amp;Ul

9

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óptima calidad, rigurosamente controlada.
Cada proceso de su fabricación está sometido al más
riguroso control. Se utiliza la maquinaria más moderna:
molino de plancha, equipado con controles automáticos
electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente, con
los cuales se obtienen productos de calibración uniforme
-controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, mejor
acabado.

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�10

VIDA UNIVERSITARIA

2 de

Marzo de

VIDA UNIVERSITARIA

11

HOSTOS: EL MAESTRO DE PUERTO RICO
(VIENE DE LA PAGINA 3)

para distinguir lo malo de lo
bueno". En otra parte de su
"Ariel" expresa: "La perfección de la moralidad humana
consistirá en infiltrar el espíritu de la caridad en los moldes de la elegancia griega".
OSE Martí, el egregio cubano, fue un poeta exquisito, inspirado, sentimental y tierno, que en versos y en prosa inmortales cantó a su tierra y a la América,
a la Patria "chica" y a la
"grande" como él les llamó.
Con su sencillez admirable,
para su tumba, pidió en alguna ocasión dos cosas: la
bandera de su patria grande y
que los niños todas las mañanas le llevasen flores. Eugenio María de Hostos, fue so-

J

PEDRO BENITEZ LEAL, SERVIDOR

bre todo el maestro de moral de su indignidad aceptada".
de nuestro Continente: su viSu moral fue sencilla, exenda entera fue un símbolo vi- ta de adornos, de adjetivos
viente de dignidad dedicada deslumbrantes y de términos
infatigablemente a transmitir filosóficos, persuasiva, patersu mensaje ético y libertario nal y humana. El doctor Pea los nombres del Nuevo dro de Alba, que fue ilustre
Mundo. Por eso escribió en Rector de nuestra Universisu "Diario" en París: "Ten- dad de Nuevo León, explica
go que situarme en mi tea- lo anterior: "Eugenio María
tro, en esa América, a cuyo de Hostos es uno de los cereporvenir he consagrado el bros filosóficos mejor dotados
mío".
a través de toda la historia
de América. No pudo consaHostos, como Rodó, creyó
que nuestro primer deber es grar su vida a la filosofía pura porque su misión libertaser hombres; como Martí, que ria y la apremiante urgencia
no había voz débil para de- de ganar el pan se lo impidiefender una causa justa y, co- ron".
mo Cristo, que había que
amar para ser amados. "Tan
pronto como oyó la palabra
reveladora: amáos los unos a
ANUNCIESE EN
los otros, la humanidad se levantó de su lecho crapuloso, ''VIDA UNIVERSITARIA"

NUEVO LEON Y LA REPUBLICA
DE LA PAGINA 7)

Benítez fue abogado conde! Banco Mercantil de
terrey, asistente a las
de Consejo con los seTomás Mendirichaga,
lino Garza, L o r e n z o
' ez Treviño, Valentín
o y Gajá, Vicente FeFrancisco G. Sada, José
)4uguerza, José L. Garza,
· 0 V. Hernández, RodolJ. García, Francisco Ma-

INTERINO

neral Reyes recibió el
nombramiento de Mide la Guerra, la Legisa de Nuevo León desigal licenciado Benítez Leal
o Gobernador interino.

OSCAR WILDE

CREDITOS
FIDUCIARIO
VALORES
INTERNACIONAL

En febrero de 1864 don Benito declaró separados los Estados de Coahuila y Nuevo
León, decretó en ambos el estado de sitio, y dio posesión al
señor Benítez y Pinillos el 19
de abril del propio año.

CONSTITUCIONAL

N 1900, cuando el ge-

INVERSIONES

Desandando el tiempo, el
señor Benítez y Pinillos fue
gobernador y comandante militar del Estado, por designación del Lic. don Benito Juárez, Presidente Constitucional
de la República.

EL APOSTOL
DE LA BELLEZA
(VIENE DE LA PAGISA 3)

maestros. Walter Pater y
J ohn Rushkin. Pronto se distinguió Wilde por su inclinación a la Literatura y a las
Artes y su magnífico estilo
en la conversación y en sus
escritos, que le conquistó la
simpatía de la alta sociedad
a cuyos salones era frecuentemente invitado. Viaja por
Francia, Italia y América. Se
casa con Constanza María
Lloyd, hija de un consejero
del reino, de la que tuvo dos
hijos.
Sus maravillosos cuentos
artísticos como "El Príncipe
Feliz", "El cumpleaños de la
Infanta", "El ruiseñor y la
rosa", "el joven rey", etc., son

tan delicados y exquisitos como los de Anderson. De su
teatro recordamos con admirac:ón "La Duquesa de Padua" con influencia de Shakespeare, "Salomé" a la que
Ricardo Strauss puso música
y que estaba inspirada en un
cuento de Gustavo Flaubert.
También sus comedias ''El
abanico de Lady Windermere" y "La importancia de

Lic. Benítez Leal era a
sazón diputado propietario
por el sexto distrito, figurando como suplente el Dr. Joaquín Benítez.

El 29 de diciembre de 1902
regresó el General Reyes Iras de haber renunciado a la
llflera de Guerra y Marifinalizando así el intednato del Lic. Benítez.

EL NOMBRAMIENTO

ENEMOS a la vista el
original del nombramiento del señor Benítez y Pinillos como gobernador de Nuevo León, figurando por el Ministro de Relaciones Exteriores y Gobernación,
don Sebastián Lerdo de Tejada.

T

Dice a la letra:
"Ministerio de Relaciones
Exteriores y Gobernación.
Con fecha de ayer dirigí al
C. Jesús María Benítez y Pinillos el oficio que sigue:

Atendiendo el acreditado
patriotismo de V., y a todas
las cualidades que lo recoEn 1906 contrajo matrimo- miendan, el C. Presidente. de
nio. Su esposa fue la distin- la República ha tenido a bien
mente de la sociedad inglesa guida señora doña Natalia Ga- nombrar a V., Gobernador y
y sus intereses creados. "Un lindo de Benítez. Sus hijos: Comandante Militar de este
hombre moralista, es por re- !amor Rosalía, Adriana, Pe- Estado de Nuevo León, no
gla general un hipócrita, Y dro N~talia y Salvador.
dudando que desempeñará V.,
una mujer fea es por regla ge'
b ' ese encargo con toda la decineral, fea ... " Nos díce en Vida útil la suya: Set? ro
sus páainas. Otro de sus con- '!1 el yermo fronterizo, ~ilen- sión que ha demostrado en
t b
¡ "Es preciso aosamente y tuvo la sabsfac- favor del bien de su Estado y
cep
os
el
s
aquetr:á&lt;rico
la dorada de la causa nacional.
desear o mas o· • 1·Nada ti6n• de co~templar
af'
1 tr ·
de felicidad! ... ¡El placer! ... llplga de su an Y as o¡es
Tengo la honra de comuni"Hay dos maneras de ahorre- tolmadas por su esfuerzo.
carlo a V., por lo relativo al
cer el Arte. Una de ellas es Dejó de alentar el 14 de cargo de Gober!1ador, y _tr_anscribo este oficio al Mirustro
odiándolo y otra amándolo ra- ieptiembre de 1945.
de la Guerra, para que se sirzonablemente."
va comunicarlo a V., por lo
relativo al cargo de ComanRAIZ FAMILIAR
U obra cumbre es indante Militar.
dudablemente, su ndovela "El retrato e
Lo transcribo a V., igualL señor don Jesús MaDorian Grey" que le conquisría Benítez y Pinillos, mente, para que se sirva pu. ta
tó la fama. Su protagOlllS
-padre del Lic. Bení- blicar por bando en esa. Mu·
Wtlde. lez Leal-, fue Presidente del nicipalidad el nombramiento
parece ser e1 mismo
con todas sus caídas Y sus ~- Cabildo de Linares, Jefe del del C. Gobernador, quien ha
cios. El escenario es la S()Cle- Contrarresguardo Ad u a n a 1, hecho hoy ]a protesta de ley
dad londinense a la que _n- Senador Suplente de la Re- ante el C. Presidente de la
llÚbiica, (el propietario lo fue República, quedando así en
diculiza con sarcasmo. l)on8ll e!Lic. Narciso Dávila. -1894--). posesión de su encargo, Y poGray ha obtenido de las Os·
curas' Potencias, el permane.
.
atractivo
cer siempre ¡oven Y
mientras su retrat O va enve11a
jeciendo y mostrando las ~
gas y lacras de su alma.
1
libertino, precipitado en ·de
crimen, cansado de su .VIª
el
disoluta, trata de desiro;at!I!
cuadro y sólo logra qlll .

S

ser formal" , tuvieron éxito y
conquistaron el aplauso del
público londinense. Sus humorísticas historias cortas como "El fantasma de Canterdestrlllf
ville" y "El crimen de lord la vida. No pode".'os sin
desArthur Saville", constituye- nuestra conciencia .
es
ron la delicia de los lectores.
mJSffiOS,
tr
Satirizó sutilmente a sus con- truirnos a noso os
temporáneos, se burló hábil- su mensaje.

E

ne al margen su firma para
que le sea reconocida. INDEPENDENCIA Y LIBERTAD.
Monterrey, abril 14 de 1864.
LERDO DE TEJADA, rúbrica".
Al C. Alcalde lo. Constitucional de Monterrey, Nuevo
León.
El Presidente del Cabildo
era el señor Pedro Elizondo.
Así fue el trazo del licenciado Benítez Leal, en total
entrega como servidor de
Nuevo León y de la República.

CON EL RECTOR de la Universidad, doctor Héctor Femández González, aparecen en esta gráfica los ingenieros Jesú~
López Chaires, Edmundo Iz~eta, José Manuel f:ópez '? Jase
Sáenz Ortiz, durante el acto inaugural del curso intensivo sobre Operación y Mantenimiento de Pozos de Abastecimiento
de Agua, evento efectuado en la Facultad de Ingeniería
Civil.

LA ACCION DE GRUPOS
(VIENE DE LA PAGINA 4)

ciente habilidad para resolver
sus propios problemas y para regular, reforzar y perpetuar las
interacciones del grupo. El éxito depende de comprender estos problemas y de actuar de
acuerdo con esta comprensión.
Sólo se tiene éxito cuando se hace lo indicado, en el momento

oportuno. Tal cosa en realidad no
oportuno. Tal cosa en realidad
no es posible, ni siquiera es muy
difícil, por lo que no debemos
desanimarnos. Estudiamos la tarea y entonces convoquemos
otra reunión o nombremos otro
comité. . . lo único que tenemos que hacer es hacerlo mejor
la próxima vez.

EL HUMANISMO EN LA UNIVERSIDAD
(VIENE DE LA PAGINA 9)

lorativa, rompe vínculos con
la realidad vital y cae en peligrosas e incontrolables desmesuras. Por eso insiste von
Rintelen en que "el hombre
no puede vivir sin sentido, de
acuerdo a su esencia. Sin una
reflexión sobre los fundamentos espirituales de nuestra
conducta y acción, y con ello
sin un punto de vista axiológico, nos hayamos ante el
caos, y la juventud reclama
un credo, que para nosotros
es el de la humanidad y la
libertad". (Ibidem, pág. 518).
Los jóvenes piden que les
descubran valores, que les
despierten a la vida axiológica. La Universidad está comprometida en esta tarea. Debe responder por el humanismo. Un humanismo que brinda formación de la personalidad, enriquecimiento existencial configuración interna
y fundamentada. Lo esencial
de la vida espiritual es más
importante que los conocimientos científicos y que la
investigación profesional. El
hombre académicamente formado hace suya una profesión
para lograr las metas de su
vida y para contribuír al
bienestar colectivo. La Universidad debe proporcionar por decirlo con palabras de
nuestro cordial amigo Fritz
J. von Rintelen- el élan para adquirir en las luchas por

la verdad una personalización que se busca a sí misma,
la cual representa y defiende
sus convicciones con actitud
existencial. Entonces se aborda también la persona profunda, la cual -hoy lo sabemos de sobra- no es natu-

raleza puramente racional, sino que representa una síntesis total de valoraciones humanas" (Ibidem, pág. 519).
En la Universidad, diría yo,
no solo somos conducidos a
la objetividad, sino a la humanidad.

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�12

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PUNTOS DE VISTA

EL CARACTER - LA AMBICION
LA FELICIDAD
Por Ramón B. Rodríguez

H

AY un v;ejo refrán que dice: Para ser un "ho
bre" se ne~esita ser padre de un hijo, haber
brado _un arbol y haber escrito u~ libro. Como
yo tengo cubiertos los dos pruneros requ1Sitos y el ter
cero es el más difícil pero necesario para cumplir con j
precepto, me animé a tratar de escribir, no un libr:
sólo mis puntos de vista sobre El Carácter, La Ambició~
y la Felicidad.
EL CARACTER

DISERTA EL LIC. MIGUEL ALEMAN VELASCO
ANTE EL CLUB SEMBRADORES DE LA AMISTAD
NTES de que termine 1970 los Estados Unidos con su proyecto Apolo o
los Soviéticos con las astronaves
Zonda, habrán llegado a la luna y con ello

A

Agregó que el hombre que
se pose sobre la superficie lunar verá durante la larga noche de la luna una luz que es
la Tierra, que será brillante
como la Luna es aquí sobre
la Tierra.
Siguió diciendo que el hombre caminará sobre una luna
bañada por una luz de un matiz verdoso azulado, contemplará hacia arriba la negrura
sideral del espacio y se maravillará al observar el mundo que abriga y sostiene la
raza del hombre.
Y si la Tierra está a oscuras mirará a través de un
cuarto de millón de millas de
espacio y verá como pequeñísimos puntitos de luz las grandes ciudades sobre este planeta. Esto solamente valdría
en sí la pena por todos los esfuerzos y los gastos y riesgos
que acarrea la conquista del
espacio.
El Lic. Miguel Alemán Velasco vino desde la ciudad de
México para sustentar una
conferencia en el Club de
Sembradores de Amistad sobre la carrera espacial.
Su plática se efectuó el
jueves 20 en el Casino y la
ilustró con la proyección de
dos interesantes películas. En
su plática se refirió a la historia de los cohetes desde la
antiguedad hasta n u es t r o s
días, en que se estudia la posibilidad de enviarlos a Marte Venus y otros planetas
más lejanos, movidos ya no
por combustibles químicos líquidos o sólidos sino por energía atómica.
La sesión comida de los
Sembradores de Amistad estuvo presidida por el licenciado Virgilio Garza y en
ella fue director de programas
el señor Evaristo Zambrano.

narerá el concepto de conciencia planetaria,
ya no loca]· sta o nacional, o continental o
internacional, dijo el licenciado Miguel Alemán Velasco.

se::::

L hombre hereda el buen o mal carácter, sólo que
la dirección maternal buena o defectuosa lo modela en su beneficio o perjuicio.
El ambiente que priva durante la crianza y educa.
ción, primero del niño y después del joven, influye mucho en el desarrollo o formación de su personalidad,
Conozco casos de jóvenes que a pesar de tener mal
carácter, la educación les suaviza su modo de ser el
huen ambiente los hace sociables y como es na~ el
resultado es beneficioso ya sea como empleado como
profesionista o en sus negocios. Muchas persom:s con.
funden el ser "Hombre de Carácter" con ser altaneros,
déspotas o vanidosos.
El verdadero "Hombre de Carácter" es el que a base
de esfuerzo personal logra colocarse y sostenerse en situación ventajosa económica y socialmente, pero esa situación sólo se logra combinando dinamismo, sagacidad,
inteligencia, constancia y trabajo.
Hay personas que a pesar de tener mal carácter se
hacen ricas y sus negocios se vuelven prósperos, pero si
se observa el proceso de esa prosperidad llegamos a la
conclusión de que, o han sido golpes de suerte, o el manejo de esos negocios ha sido a base de engaños y mal intencionado.
El hombre que tiene buen carácter, cualquiera que
sea su profesión, tiene el 99% de seguridad de triunfar
en la vida en todas sus actividades.
Por eso de tener "buen carácter", es una bendición
de Dios
LA AMBICION

r

DIRECTOR: GREGORlO SALAZAR L.; JEFE DE REDACCIÓN :
ELIUD MARTlNEZ OZEGUERA; ADMINISTI!AOOR : ROBERTO
GARCIA GARZA; JEFE DE PUBLICIDAD: LIC. HlRAM ORTIZ
GALVAN; Departamento de Fo1ografía: ALVARO RlOS
I.EOS.-S,manario Informativo y Cultura/ auspiciado por d Pa
tronato Unive,útario de Nuevo U'6n.- Autorizado como corrr-s

pondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos d,
la ciudad de Mon1errey, N. L., con fecha 16 de ahnl de 1951
Oficinas generales: Morelos 652 Ote., Teléfono 42 -35 68 en ~Ion
rerrey, N. L., México. Los artículos firmados son d~ la excl~s_1~a
rrsponsabilidad Je- sus autorcs.-Toda correspondencia y remlSlon

dt fondos deherá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITA
Rl A.-Es impreso en los Talkre, Linotipográficos de Si,u"!ª' y
Se,,,irins Tümcot , S. A., en la c:illt: dr M2tamor0t 111 Ori~nte,
en Monterr&lt;"y i ~ . L., México

DIA DE LA BANDERA
{VIENE DE LA l' PAGINA)

"Es indispensable que se realicen esas tres aspiraciones, pues así se hace Patria y así se construye la Patria".
Se presentaron en el acto danzas folklóricas,
con alumnos de las Secundarias Seis, Siete, Diez,
Once y 16 y conjunto de salto de cuerda de las
Secundarias Cuatro y Ocho.
Los alumnos de las escuelas primarias y secundarias cantaron le Himno a la Bandera y presentaron además danzas de México y una tabla
gimnástica.

L hombre debe tener ambiciones y utilizar los medios lícitos de que dispone para lograrlos.
En estos tiempos que vivimos es fácil satisfacer una ambición, lo difícil es no volverse ''ambicioso".
Desgraciadamente una persona al volverse "ambiciosa" y me refiero a] caso que se puede llamar "insaciable"
se convierte en un enemigo de la Sociedad, pues tal persona con el deseo de lucrar utiliza todos los recursos buenos y malos, se vuelve agiotista, para sus operaciones
no considera que sean familiares o amistades, pesca todo negocio que le deje utilidad. En cambio, yo admiro Y
aplaudo a una persona que es ambiciosa para triunfar en
cualquier profesión o actividad, siempre que los beneficios que obtenga sean sin perjudicar a terceras personas
y estimulando moral y económicamente a las gentes que
lo rodean y qup con su ayuda le han hecho posible SU!
progresos.
LA FELICIDAD

C

e

UANDO la juventud se vive a base de priva~ones, el hecho de satisfacer cualquier deseo porna!JD·
significante que sea, a base de esfuerzo perso
se empieza a saborear lo que se llama felicidad.
Hay un error generalizado de las gentes al creer que
para ser feliz se necesita ser rico, es decir, tener sufi.
ciente dinero para vivir con comodidades. Cuando aliun
hombre es pobre económicamente pero "rico" en cu •
dades, tiene el más valioso de los recursos para llegar a
ser feliz.
· la
La felicidad para sentirla es necesario compartir •
por es la felicidad completa empieza a sentir el hombre
cuando después de luchar en su juventud pa~a labrars:
un porvenir a base de esfuerzo, llega al matrunomo CO
sus mejores deseos de hacer feliz a su esposa Y a sus
hijos.
Al nacer el primer hijo se siente "hombre" como padre de familia ya con la responsabilidad feliz de ser tres
' por el cariño. AJ crecer eJ hl.JO crecen
personas unidas
las ambiciones del padre y lucha por rodearlo de c¿Jomodidades. Después viene su educación_, y al ver
jado en su hijo su carácter y sus facc10ne~, cuan edio
hijo ya es hombre, obtiene triunfos y se for¡a un m de
de vida a base de estudio y trabajo, sus padres g~ten
la más satisfactoria de las felicidades porque se sien
orgullosos de su hijo.

do d

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                    <text>De Carácter Formativo, Humanístico y
Social debe ser la Educación Superior
N. de R.-En su Informe de Gobierno, el Lic.
Elizondo refiriéndose a la Universidad, dijo:

N función de sus objetivo~ y conscientes de la urgencia
de adecuar los procedimientos pedagógicos, manteniendo su filosofía y mejorando su técnica, para colocarlos
a tono con las necesidades de la época, se ha procedido, de
acuerdo con la decisión de H. Consejo Universitario, a planear el futuro de nuestra Máxima Casa de Estudios.
La educación, a nivel de las escuelas preparatorias, ha
sido motivo de especial preocupación, ya que es allí donde
el alumno tiene su primer contacto con la Universidad.
De su conducción atinada depende básicamente la integración de su personalidad y la elección exitosa de su futuro
profesional. La enseñanza, en esta etapa de adiestramiento,
debe ser de carácter formativo, con un alto contenido humanístico y social; con una clara concepción de los caminos que
conducen, mediante el método y la técnica, a crear el hábito
y la disciplina que le sugieran y permitan auto-educarse y en
lo general, proveerse de un cúmulo de conocimientos para
conquistar una vida plena y digna.

E

E concluyeron los estudios para principiar en los próximos dos meses, la construcción de los nuevos edificios de Laboratorios y Talleres de las Facultades de
Ciencias Físico-Matemáticas y Ciencias Químicas y la ampliación de los Laboratorios de Mecánica y Eléctrica e Ingeniería Civil, cuyo monto total, incluyendo el equipo y el anexo de consulta externa del Hospital Universitario, ascienden
a la cantidad de 30 millones de pesos.
Con la participación económica del Gobierno del Estado
de Nuevo León y de los Patronatos Universitarios y Pro-Laboratorios y Talleres, se hará la construcción y equipamiento
de estas obras.

S

LIC. EDUARDO A. ELIZONDO, dando lectura a su 29 informe de gobierno.

, EDUARDO A. ELIZONDO:

ODA POLITICA DEBE LLEVAR
LA FELICIDAD DEL PUEBLO
N. de R.-Toda política y toda administración deben conducir a la felicidad del pueblo y no puede haber felícidad si no se cuenta con un mínúno
de satisfactores que proporcionen un aceptable nivel de vida. Así lo afirmó
el Gobernador de Nuevo León, Lic. Eduardo A. Elizondo, en la parte de su
informe en la cual sentó la tesis en que se basa su administración. Por su
trascendencia, se da a conocer en forma íntegra este capítulo del segundo informe del licenciado Elizondo.

HOSPITAL UNIVERSITARIO
E selecciona, hasta donde humanamente es posible, el
personal que sirve a este Nosocomio, adiestrándolo
principalmente en las esferas de Enfermería y de Médicos Internos y Residentes. Se contrataron los servicios de
Asesores, que en labor conjunta con los Jefes de Departamento, realizan el trabajo de "Educación Continua en Servicios",
programa que se inició a partir de julio de 1968.
Merece mención específica la compra de una bomba de
Cobalto, cuyo costo total será de un millón de pesos incluídas
instalaciones y adaptaciones de edificio.

S

CONSIDERACIONES GENERALES

L

A difusión de la actividad del Gobierno ha sido hecha de manera espontánea por la Prensa, la Radio y la
Televisión. Les estoy muy agradecido. La
libertad de expresión no ha tenido más límite que la conciencia de los que la ejercitan.
El Gobierno no es sino la representación
de la Colectividad erigida en Estado. Por
eso, no tiene más fuerza que la que le infunde la Comunidad misma. En lo económico, en lo social y en lo político, el verdadero autor de los breves o grandes logros
es el Pueblo: es él que nutre con su contribución la Hacienda Pública; es el que orienta la conducta del Gobierno hacia los fines
que considera primeros; él, por último, el
que con su adhesión y respeto a las normas jurídicas vigentes, da el apoyo sin el
cual el Poder Público no sería tal. Frente
a los grandes y los pequeños problemas, he
tenido el decidido respaldo de la Ciudananía, a la que, por supuesto, atribuyo el
avance que haya podido lograrse. A ella inl'ito cordial y sinceramente para que conserve su fe, más que en el Régimen que
Presido, en su propia capacidad de trabajo
Yde superación. Esperamos siempre su autorizada opinión que nos guíe por un sendero concordante con sus aspiraciones, en

la seguridad de que mis colaboradores y
Yo no pretendemos otra recompensa que la
tranquilidad de haber cumplido con la mi; sión que nos ha sido encomendada, hasta
~~nde las fuerzas alcance, y, si acaso, un
l\llcio benévolo de nuestras acciones.
He ratificado el concepto que hace tiem~ me formé acerca de los servidores del
"'tado. He encontrado en ellos al equipo

eficiente y laborioso sin el cual, ya podrían
elaborarse los planes más grandiosos y el
Pueblo, sin embargo, no recibiría los beneficios de la ejecución de ninguno. Teniendo en mente los intereses comunes y la justicia que se debe a quienes los atienden, la
Administración ha procurado el adiestramiento y la selección de éstos, para hacer
posible, al propio tiempo, la mejoría en sus
prestaciones. A partir del presente año, los
trabajadores disfrutarán del beneficio de la
Seguridad Social, que les ofrece una asistencia médica de la mejor calidad y las di,
versas ventajas económicas que establece la
Ley de la materia. Los aumentos de salarios, aunque no muy cuantiosos, se han
otorgado en forma equitativa, eliminando
disparidades injustificables y acercándonos
a la meta de salario igual para trabajo igual,
de la que desgraciadamente estábamos muy
lejos. Mi reconocimiento sincero para todos
los Empleados y Funcionarios que colaboraron conmigo en la honrosa tarea que la
Comunidad me tiene encomendada.
ODA política y toda administración
deben conducir a la felicidad del
Pueblo, y no puede haber felicidad
si no se cuenta con un mínimo de satisfactores materiales que proporcionen un aceptable nivel de vida. No es exagerado afirmar que, en Nuevo León, la mayoría todavía carece de buena parte de ellos. Luego,
es preciso que el desarrollo continúe a ritmo acelerado y que el producto se distribuya cada vez mejor, par¡! lograr el mayor
bien para el mayor número en el menor
plazo.

SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO
POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON
Autorizado como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración

de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951.

MARZO 9 DE 1969
MONTERREY,NUEVOLEON, México• Año XVIII
MORELOS 652 OTE.

937

T

(SIGUE EN LA PAGINA 12)

EL PRESIDENTE en funciones del Patronato Universitario
Don Ramón Cárdenas Coronado, C.P., saluda al representan!;
del jefe de la Nación, Lic. Sergio Luis Cano, al térmíno de la
ceremonia en que el Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A.
Elizondo -al centro-, dio lectura a su 29 informe de gobierno.

�2

VIDA UNIVERSITARIA

9 de Marzo

3

VIDA UNIVERSITARIA

MIGUEL ANGEL CEVALLOS:
DOS HERMANOS:

LA REFORMA EDUCATIVA

"El POl'VEllil'"

DIDACTICA DE
LA ENSEÑANZA
PR.EPARATO·RIA
r STE mundo está cons-

3.-Raíces griegas y latinas.
4.-Literatura.
5.-Dibujo de imitación y
constructivo.
6.-Canto, teatro, danza, orquestas estudiantiles.
7.-Estética.
8.-Historia del arte.
9.-Lógica.
10.-Etica.
11.-Introducción a la filoso-

C:

tituido con todos los
objetos posibles de conocimiento en los cuales el
hombre descubre un determinado valor, o los modifica para que puedan valer dando satisfacción a sus necesidades
biológicas, psíquicas y espirituales: o que va en busca de
objetos transempíricos creando los ideales de la religión
de la metafísica y de la filo'.
sofía.
En la formación integral del
adolescente no pueden faltar
las asignaturas correspondientes a las llamadas ciencias culturales. Las ciencias naturales
y las ciencias culturales son
los instrumentos necesarios
para la formación del adolescente en la Escuela Nacional
Preparatoria.
He aquí las asignaturas correspondientes a las ciencias
culturales, y a los ejercicios
que conducen a ellas·
1.-Lengua Nacional:
2.-Len~as vivas (inglés,
frances).

'

!I

fía.
12.-Psicología.
Estas asignaturas quedan
comprendidas dentro del concepto de humanidades clásicas y modernas. Ha habido
grandes controversias relativas a las humanidades clásicas, y en nuestro tiempo predomina la opinión de muchos
pedagogos de que debe darse
preferencia a la enseñanza de
las humanidades modernas,
excluyendo a las clásicas, dejando solamente el estudio de
las raíces grecolatinas, por la
importancia que tiene en el
conocimiento del español y de
las lenguas romances.
Para la formación integral

-- ttñ
.

,,#
"

·'

.

Tractor Automotriz RAMIREZ
Modelo R 18-20

* Equipado con Motor Diesel de 335 H. P.
* Capacidad de Arrastre 40 Toneladas
* Diseñado especialmente para prestar servicio
eficiente en todo tipo de carreteras

*

Fabricación Nacional

del adolescente no podemos
olvidar el cultivo metódico de
su cuerpo por medio de la
práctica del deporte y de la
higiene, que les va a proporcionar, salud, alegría y fuerza
. sin o también'
no so'l o f'lSICa
moral, para vencer todos los
obstáculos, y lograr una armoniosa formación que les
ayude a triunfar en la vida.

YMOllfEl'rEY

aprendizaje no termina en las el estudio de una determina
escuelas, o universidades, o da asignatura. El b correspo¡
politécnicos, sin o que dura d~ a los alumnos de nivel memientras dura la vida. Si es d10, que por consiguiente es
• numeroso. y por últi'
necesario aprender alguna o e1 mas
algunas disciplinas, o profun- mo el e, el de los alumnos que
dizar las que ya se han estu- no tienen .capacidad, 0 la tiediado en las escuelas, para
perfeccionar el ejercicio de su el contenido de la materia que ~
nenlesmuy
escasaCada
parasubgnipo
carrera, lo podrán hacer, ya se
enseña.
que tienen a su disposición las tendrá distinto profesor. El
Dibuio de fosé Antonio González
cualidades mentales que han subgrupo a estará a cargo del
desarrollado en la escuela y profesor titular, y los otros
después en la vida. Para lo- dos de profesores auxiliares.
Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD
grar esta formación de lús Además de facilitar la ellSeadolescentes, deben formarse ñanza y desarrollar mejor las
en las clases pequeños equi- virtualidades mentales de 11\
pos de alumnos para que investiguen por su cuenta algu0
no de los temas que todavía podrían tener los alumnos de
no han sido estudiados en las
clases y pongan después en
~¡
presencia del grupo y de su curso del año que les corresmaestro, los resultados de su ponde con la enseñama de
Agustín Basave Fernández del Valle
investigación, sujeta natural- otras asignaturas impartidas
Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c.
mente a crítica de sus compa- por distintos profesores, poñeros y también del maestro. dría ocurrir que el alumno
les: 1) La presencia masiva sentimientos.
LXXXIV
Como los grupos que se for- pobre mentalmente dotado pac) Centro de preparac10n
de estudiantes con la consiman para recibir las clases de ra el conocimiento para las
A crisis de la Universi- guiente alteración del rendi- profesional científica.
una misma asignatura son nu- matemáticas, por ejemplo, o
dad ha llegado a poner miento en el trabajo científiEn la medida en que se immerosos y heterogéneos en de cualquiera otra materia,
en tela de juicio el co y pedagógico en la Univer- pida o imposibilite !a reunión
cuanto a su capacidad men- esté felizmente dotado para el
cepto mismo de la Univertal, sería de desear que se for- conocimiento de las lenguas d. Nuestro tiempo nos pi- sidad, 2) Las demandas cre- o conciliación de estas 3 tamaran los grupos móviles den- y de la literatura, y al adver- una redefinición. El exa- cientes de la ciencia y la téc- reas se atenta contra la esnica contemporáneas que pa- tructura misma de la Univertro de una misma clase pa- tir que sus compañeros que
minucioso, prolijo y obra que la enseñanza se rea- pertenecer al subgrupo a de ,vo de los problemas y las recen rebasar los marcos uni- sidad
lice tomando en cuenta la ín- matemáticas les son inferioles as que afectan a la Uni- versitarios tradicionales, y la
investigación que se realiza
dole particular de los alum- en aquello mismo que se desESULTA evidente que
idad ha hecho aumentar ex t rauniversitariamente. Un
nos. De este modo podrían envuelven ventajosamente, Y bibliografía sobre el tema
los químicos, los médicreciente proceso de escolarisubdividirse los grupos de las con satisfacción y ~
cos, los abogados, los
forma inusitada, Améridiversas clases en tres sub- La creación de los grupos ID?" ' Europa y Asia se ocupan zación hace peligrar la mag- ingenieros serán mejores en
grupos denominados a, b, y c. viles también podr!an servu- se preocupan, como nunca nífica simbiosos de investiga- la medida en que hayan parEl subgrupo a corresponde a para ayudar a la ~ ó n tes, de la Universidad. Pe- ción y docencia. 3) La re be- ticipado en la investigación
los alumnos que tienen gran- vocacional de los estudiantes, acontece en este campo al- lión de los estudiantes y el científica. El ambiente genuiproblema de la participación
( SIGUE EN LA PAGIIIA 4)
des disposiciones y gusto por
similar a lo que Heidegger política de la Universidad. 4) no de búsqueda tenaz de la
lpUntaba sobre el tema del La carencia de una filosofía verdad, aunque a veces se
om b r e. Parafraseando a con pretensiones de universa- fracase en los resultados, es
in Heidegger bien po- lidad, de una imagen unifica- imprescindible para el auténtico universitario. No se pue[!fil"fg ✓¡re,._
APARTADO• 484•
~os decir: en ninguna dora y coherente en las diver- de dar testimonio de valores
/1",~J.'M"r~~ Monterrey, México.
!poca se ha sabido tanto y sas facultades.
espirituales -verdad, bien,
lan diverso con respecto de la
Si nos atenemos a las cons- belleza- sin haberlos vivido.
Universidad como en la nues- tantes históricas de la U niver- Antes de la preparación proEnvio o uil•de1 o o,e ~o en (Giro o Vol• POltol, ch.que)
tra.
En ninguna época se ex- sidad, podemos esperar de fesional está la formación del
lo cont,dod de: $
. •
poro que
1irvon remi!IUso el conocimiento acerca ella:
tirme o vv.lta d. correo
. e¡emplorn de lo edijuicio acerca de la ciencia gedón 1969, del olmcmoque PREVISION Y SEGURIDAD.
de la Universidad en forma
nuina y de la pseudo-ciencia,
a)
Ayuda
y
estímulo
para
blás penetrante y más fascilos
criterios axiológicos del
N°'."b,e y ApeWdo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
~te que en ésta. Ninguna encontrar la verdad y conser- conocimiento. Tratándose de
'Poca, hasta la fecha, ha sido varla. Desenmascaramiento y la preparación profesional caDirección exacta:
'lpaz de hacer accesible este crítica del saber parcial. La be distinguir, por supuesto, el
destotalización de la realidad
_ _ _ _ _ _ _ _ Estado: _ _ _ __
~her con la rapidez y faci- no
debe tener su sitio en la grado y la intensidad en la
"'lld que la nuestra. Y, sin
investigación que requiere
~bargo, en ningún tiempo se Universidad.
una u otra de las profesiones.
b) Centro de formación in- El ingeniero constructor, por
sabido menos acerca de lo
4Ue la Universidad es. En tegral que suministra juicios ejemplo, requiere menos holiinguna época ha sido la Uni- objetivos y fundados. Debe- ras semanales de investigación
lersidad tan problemática co- mos actuar sobre la roca fir- que el físico puro.
•o en la actual. La crisis obe- me de estos juicios y no so(SIGUE EN LA PAGINA 11)
a 4 motivos fundamenta- bre la arena movediza de los

asimilar~====================================

~~:Y:t~ J: i~!~ :ttJ AS TA REAS MAS APREMIANTES EN
~:v:~~~r~r~~ 1::j AS UNIV ERSI DAD ES GIGANTESCAS

L

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1,a

-----------

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DAIYU DI M ~ J , A ,
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......
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"'-"'...
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..........,...,.._..,"-'
,. ' .' 1''' , . •. ,., .. ' •-

rC: NJesús
un 31 de Enero de 1919, lejano y maravilloso, don
Can tú Leal y Ricardo Arenales, fundan "El Por-

vir;ii.,G'""'

XISTE un inveterado
v!cio en la Escuela Nac10nal P r e p aratoria
que consiste en pretender la
may~ría de los profesores, que
la asignatura que enseñan es
la más importante, y tratan
que sus alumnos le dediquen
atención exclusiva quizá con
el deseo subconsci~nte d~ que
lleguen más tarde a ser sabios
en la disciplina de su especialidad. No es este el fin de la
formación del bachiller sino
el de desenvolver las c~pacidades mentales en relación
con las asignaturas que forman el Plan de Estudios. Los
alumnos no deben considerarse como depósitos vacíos que
hay que llenar, y que deben
recibir pasivamente los abnegados estudiantes, llevando el
material que reciben al archivo de la memoria, dejando sin
desarrollar su iniciativa, su
atención, su inteligencia, su
razonamiento, su imaginación
creadora, su voluntad, su espíritu crítico y su amor a la
verdad. Es muy posible que
cuando hayan terminado su
bachillerato, olviden algunas
de las asignaturas que les enseñaron, en razón de que solamente se s a b e lo que se
practica. Pero si olvidan alguna de sus asignaturas, sus capacidades mentales no se han
perdido, porque habrán tenido
que ejercer constantemente
en el aprendizaje de las profesionales, y en la práctica
misma de su profesión. Hay
que te n e r presente que el

E

Lic. Genaro Salinas Quiroga

EL. LICENCIADO MIGUEL ALEMAN VELAsco . .
recientemente ante el Club Sembradores de Amis!&amp;d,' disertó
apasionante tema de la carrera espacial. El orado ~-~
apare~e en est~ fotografía acompañado del Lic.
González, Presidente del Club; del señor Evaristo Zaml, ana
del Dr. Agustín Basave Fernández del Valle y de i::,o,
personas,

venir". El primero, fue un destacado Maestro de las
Artes Gráficas, un distinguido impresor que dejó una huella
honda y profunda de su labor callada y tesonera. El segundo,
"un extranjero en toda la amplitud de la tierra'', como él decía de sí mismo, pero a esta distancia resuha el poeta colombiano un regiomontano auténtico, porque dejó entre nosotros
un surco anchuroso y perdurable de su paso, como lo es este
importante Diario, Además dirigió la "Revista Contemporánea", publicación quincenal de alta cultura donde desarrolló
un meritorio esfuerzo.
"No hay voz débil para defender una causa justa" escribió el Apóstol Marti. "El Porvenir" es una causa justa, porque en su larga trayectoria se ha colocado siempre al servicio
de los más legítimos intereses de la colectividad nuevoleonesa
y mexicana.
Sus editorialistas como el Lic. Héctor González, don Federico Gómez, don Eusebio de la Cueva y don Eduardo Martínez Célis, fueron esclarecidos periodistas, cuya pluma debe
figurar merecidamente al lado de las mejores que haya producido nuestra nación, por el valor civil de sus artículos, por
lo sensato de sus juicios y por la noble convicción que los inspiraron. La grandeza de su estilo deriva de la grandeza de su
alma, para emplear el pensamiento del filósofo alemán Goethe.
OR sus frutos los conoceréis", reza el Evangelio o como
dice el viejo proverbio castellano: "Obras son amores
y no buenas razones". Lo que significa que el hombre
vale por sus obras. Somos herederos de lo que significa que
el hombre vale por sus obras. Somos herederos de lo que ellos
hicieron. Tan ilustres periodistas, nos dejaron un legado magnífico de cultura y de patriotismo que debemos cuidar y acrecentar, en la medida cabal de nuestras posibilidades.
"El Porvenir" y Monterrey han caminado de la mano,
juntos; han crecido como buenos hermanos; han tenido alegrías y tristezas; han soñado en mutua e inseparable compañía. Escribió nuestro gran poeta Manuel Gutiérrez Nájera,
que la vida, mas que suma de años es una sumá de sueños.
El júbilo por sus Bodas de Oro nos es común, porque a
todos nos pertenece. Es una especie de patrimonio cultural
colectivo. Es una fiesta regiomontana, que imitando las que
hacían nuestros padres, debe ser sencilla, amable y cordial.
La voz de felicitación , más que de los labios debe brotar de
lo más entrañable del pensar y del sentir, como quería Eusebio de la Cueva.
Sólo se puede caminar derecho, en el sentido espiritual
del término, realizando valores éticos. Y esta publicación lo
ha hecho. Aconsejaba el sabio norteamericano Emerson, a los
jóvenes de su país: "Ata tu carro a una estrella". Ese Diario
ha atado su carro a un ideal, a una estrella y por eso ha vivido plenariamente durante tantos años.
Siempre ha estado ligado a Monterrey, Su primer director, el egregio escritor Ricardo Arenales tuvo grandes elogios
desde sus primeros números para esta población, a la que llamó tiernamente "fuerza viva", ''milagro de caridad"; ''atalaya
del alma latina", "mi ciudad símbolo", "he sentido en tus calles el hondo temblor de la vida".

P

UESTRO deseo para este Diarib en sus Bodas de Oro.
es el mismo que tuvo Ricardo Arenales para Monterrey cuando bellamente expresó:
¡Qué desear para ti, gran ciudad, sino que te descubras
a tí misma, y te levantes aún más que tus desnudas montañas y, te hagas universal, y te hagas eterna! Tus ojos pu.!)den
desgarrar la neblina del tiempo. Es hora. Fíjalos desde hoy
en el gran esplendor de la Patria Futura. Oye la voz de tu
poeta, si es que le tienes, porque el poeta es la conciencia del
Universo. Embríagale con el vino de tu propia energía y prosigue baria el horizonte. Ya me parece que veo, en medio de
mi noche,-1a aurora de eternidad que circunde tus sienes.
Oigo el ritmo de tu corazón. Y un poco de tu propia virtud,
difundida en mi sangre, me hace presentir las dianas del
triunfo ¡Adelante!

N

�4

VIDA UNIVERSITARIA

9 de

D,ID,ACTICA D,E
LA ENSEÑANZA
PREPARATO,RIA
(VIENE DE LA PAGINA 2)

DOS CICLOS
DE ESTUDIOS
EBEN subsistir en la
Escuela Naciana! Preparatoria los dos ciclos
de enseñanza: uno, común pa.
ra todos los alumnos de la
Escuela. En este primer ciclo,
que tendrá tres años de duración, se habrán de impartir
los conocimientos fundamentales de las ciencias naturales, sociales y culturales que
tienen por objeto mejorar las
relaciones necesarias del hombre con los tres elementos
esenciales que forman su ambiente vital: naturaleza, sociedad y cultura. Este ciclo tiene
por objeto la formación humanística del bachiller. El segundo ciclo, también de tres
años de duración, se encamina a la preparación profesional de los alumnos, lo cual
supone que ya han sido orientados hacia la profesión que
van a ejercer de por vida.
Los dos ciclos están íntimamente relacionados; y si se
realizó debidamente el prime.
ro, el segundo no tendrá sino
extender y profundizar el conocimiento de las asignaturas

D

.:,abinas en 'a Liga Naran1era,

que sirven de base para la
práctica de una determinada
profesión. Las asignaturas llamadas insignias para la preparación de las carreras uni-

Marzo de 1969

VIDA UNIVERSITARIA
5
------ 1 - - - - - - - - - - -- - - - - - - -- - -- - - - - - - -- - - - - - -- - - - - - - - -- -

bores personales del al
piden tiempo!
lllnno
Ya para concluir este
yo, qmero referirme
alumnos que deserta
OS
versas causas de lan¡;r di.

:n¡a-

centaje
las desercion.El Uela
por.
NacionaldePreparatoria
'
l
.
esse,
gun os registros estadfsÍ¡

versitarias son las mismas que
sirvieron para la formación
humanística del bachiller. Por
ejemplo, el arquitecto, el ingeniero, requieren del cono•
cimiento del dibujo, de las
matemáticas, de la física y de CON UNA FRANCA SONRISA que revela la satisfacción del
la quúnica; conocimientos que triunfo, posan aquí algunos ~tudiantes de la Facultad de
ya se impartieron en el pri- Odontología de la Universidad du Nuevo León, al término de
mer ciclo, pero ahora deben la intensa labor desarrollada durante la Semana de Limpieza
enseñarse con otras finalidaDental, que culminó en Nuevo León con buen éxito.
des. La preparación para el
estudio de la medicina exige
el conocimiento de las matemáticas en el grado que pide
el aprendizaje de la biología, dos. Y tampoco veo la posi- esteblecimiento, muchos prode la física y de la quúnica, bilidad de que el alumno pue- fesores de la capital y de la
necesarias para su profesión. da elegir las asignaturas in- provincia se han opuesto a
El abogado va a requerir los signias, base de su formación este aumento de un año más
servicios de la historia, de las profesional. La elección la ha- que exige el plan de estudios
lenguas vivas, de la sociolo- rá el estudiante cuando haya vigente, Yo creo que no degía y del latín... Como se ve, terminado sus estudios en la be modoficarse la duración de
los dos ciclos que tienen fi- Escuela Naciana! Preparatoria los cursos por las dos siguiennalidades distintas, están ínti. y en la Universidad, pudien- tes razones: la primera, es
mamente relacionados, depen- do elegir para su cultivo al- que los alumnos que llegan
diendo el segundo del prime- gunas de las ciencias natura- a la Preparatoria de la priro. Y esta dependencia está les, o de las culturales, y que maria y de la secundaria, no
indicando la importancia ·que van a llenar sus horas de están suficientemente forma•
tiene el ciclo común para to- ocio, después de haber cum- dos; y segunda, que se requie.
dos los estudiantes en la Es- plido con las del trabajo. Su re tiempo para aplicar debilibertad está limitada por los damente el principio pedagócuela Nacional Preparatoria.
gico de la enseñanza activa
Si considero que el ambien- elementos de su ambiente y en la cual el propio alumno
te en el que habrá de desen- por naturaleza de su propio con su esfuerzo bien dirigivolverse la vida del hombre s~r, que ha elegido ya una do, es el factor más importanimpone las condiciones en que determinada profesión.
te de su formación. Hay que
deben darse las relaciones envencer
definitivamente el méDURACION DE
tre el hombre y mundo, nn
todo verbalista y libresco que
LOS CURSOS
veo la posibilidad de que el
ha fomentado el profesor pealumno pueda hacer una elecCTUALMENTE duran rezoso o mal informado que
ción de las asignaturas quP
los cursos en la Escue- se contenta con la mera exforman el contenido del prila Nacional Preparato- posición de los temas que tie•
mer ciclo, que es común a to- ria, seis años; pero desde su ne que desarrollar durante el
año lectivo, olvidándose del
desarrollo de las facultades
mentales de sus alumnos, no
importa la elocuencia puesta
en su cátedra. Pronto olvidará el alumno la clase escuchada, si no trata después de asimilarla por medio de ejercicios adecuados. Tiene que hacer resúmenes; discutir con
sus compañeros las dudas sus
citadas; pedir esclarecimien•
tos a sus maestros; ir a los
laboratorios si las materias lo
requieren; investigar los temas con el equipo a que per•
\enece, etcétera. ¡Y Estas la•

A

. .
evado
de
y Pla
or Universidad
consiguiente esnoelse C!l,
de dejar a un Jada' la sol
de este serio problema• Uetl
.,
d d
,sou.
c10n que re un ará en bene.
ficiodelqueabandonalasaulas y del propio país
En vista _de lo .anterior
creo conveniente agregar '
elpla1:1deestudioslassiguie:

Pt

LOS DISCURSOS DE DON
QuI JoT E DE LA MA NeHA
1.-------------------------------------------.i

EN

e

tarias.

!.-Taquigrafía.
2.-Mecanografía.
3.-Teneduría de libl'IJS.

Talleres

La colección ''Azor" de la
cción General de Publi.
·ones del Ministerio de
ucación de El Salvador, ha
'do en un tomito algunos
estos parlamentos, más
· n monólogos que don Quituvo en su solitario dis-

.r por campos, ventas, vi1.-Carpintería.
rrios y poblados de la in'
nsa estepa castellana. Uno
2.-Herreria.
3.-Artes Plásticas.
estos pequeños discursos es
4.-Imprenta.
comúnmente llamado "de
5.-Encuadernación.
Edad de Oro". Es el primeque pronunció -el tantas
6. -Fotografí
7.-Instalaciones eléctricas.
s "ferido" y tan pocas
· orioso hidalgo-, y es el
Por supuesto que este pro- · ero también que aparece
yecto podrá ser mejorado por la colección mencionada,
los honorables miembros del En forma recreativa nos vaConsejo Técnico de la ~ea referir a él. ¿Cuándo y
la Nacional Preparatona.
qué circunstancias don Miel de Cervantes hace que el
·al maniático se le vaya,
primera vez, la . lengua,
prolongadamente? Es el
ítulo XI de la Primera
LEA
e de la historia del "In·oso
Hidalgo Don Quijote
"VIDA UNIVERSITARIA"
la Mancha" que nos cuencómo el denodado caballe' después de haber cenado
compañía de unos cabre"tasajos de cabra" toman"un puño de bellotas en la
o" que habían sido pues"
a ¡a postre, "
so l
to 'alvoz
manera ex-abrupta ante su
' ·ca auditorio , para diser,
lar en "tildados y galanos paos" acerca de los paradi, as edades en que no se
' 1as palb
' "
ocian
a ras d
e"
m10

ª·

lltuyo".

e

VARILLA

CORRUGADA

•

ALTA RESISTENCIA

UANDO don Quijote
se encuentra con los
cabreros es ya de noe y llegaba "mal ferido" ,
~°,Üdo, tundido, buscando un
"'llO no rústico para descanCOMPAÑIA FUNDIDORA lar. Dos días antes con el ceDE FIERRO Y ACERO ~bro más seco po~ la locura
DE MONTERREY, S.A. ~ las aventuras caballerescas,
bfa salido, por segunda vez,
Uy de madrugada, de su
ebJo, llevando ya una razable cantidad de dineros, un

rodela por defensa, "pertrechada la rota celada lo mejor
que pudo", y tras sí al escudero que el sueño de un ínsula lo había, por fin, convencido de seguir al demente don
Alonso Quijano. Dos aventuras más había sumado a las
que ya contaba en su primera

AMINARON caballero
y escudero todo el resto de aquel día. Hacia
el mediodía Sancho Panza reparó que era hora de comer.
"Respondióle su amo que por
entonces no le hacía menes.
ter, que comiese él cuando se
le antojase". Sancho no se
hace de esperar. Abrió las alforjas y fue "caminando y comiendo detrás de su amo, muy
despacio", y de cuando en
cuando empinaba la bota con
tanto gusto que le pudiera
envidiar el más regalado bodeguero de Málaga". Llegada
la noche pernoctaron entre
unos árboles. Sancho ''como
tenía el estómago lleno y no
de agua de chicoria de un
sueño se llevó" la noche. No
así su amo, quien, después de
renovar su lanza hecha astillas por los "cobardes y viles
gigantes" pasó la noche "de
claro en claro" pensando en
su señora Dulcinea.
Cuando llega la mañana don
Quijote sin desayunar, sustentando "de sabrosas memorias"
sigue el camino a Puerto Lápice "a obra de las tres del

C

Por Manuel Olsen

la azarosa y descalabrada vida que don Miguel
de Cervantes Saavedra hace que tenga su inmor1
t
d On Q~IJO
· · t e -_a
1 CUO,,1 por Ora
t
0 Crea UrO,
~ar t e,
tes asignaturas Y trabaj0sde
es sino una cuas, autob1ograf1a ' en proyecciones
taller, ambos de carácter elec
tivo,, que podrán ser útiles. ágico-cómicas 1 de la que vivió su mismo autor,
no solo para los desertores g¡'.
•
1
notambiénparalosquepro- iempre en rebote con la
fortuna- vanos son os
sigan sus estudios F.,tas ·
1
de a 1guna extens,on
· ' que, para desa hanaturas ya estuvi~ronun:! r amentos
tadas hace muchos años,
t UmU I t LIOSO y angus t ·10 dO 11 O1t er ego 11 , p Or O
fueron suprimidas en co .Y r SU
d~ un rigorismo acad~ pandir 1 un poco 1 su propio modo de pensar y sensm tomar en cuenta a los
alumnosquenopodrfancon. ir o para satirizar como sólo el alcalino ha sabitinuar en la escuela, ya por
h
I' ·
b
d
debilidad económica, ya por
OCer, pone e mismo ervantes en OCQ e SU
no tener vocación y aptitudes
d •bIe CO bO11 ero On dOn te.
para las profesiones universi. rre UCtl
Asignaturas Emergmtes:

el valeroso caballero "tornó a
subir sobre Rocinante por medio despaldado estaba" y
abandonando el Campo de
Criptana buscó mejor el camino del Puerto Lápice "porque allí no era posible dejar
de hallarse muchas y diversas
aventuras, por ser lugar muy
. ".
pasa¡ero

gloriosa jornada, y que, en
valentía y denuedo, no eran
menos que las realizadas por
Palmerín de Inglaterra o el
Caballero del Febo.
Después de haberse alejado
del pueblo aquella madrugada
de su segunda salida, tanto
que ni que los buscasen los

hallarían los familiares, don
Quijote se internó de nuevo
por el Campo de Montiel
"con menos pesadumbre que
la vez anterior", por que
siendo las primeras horas de
la mañana, los rayos del sol
los herían ' 1a soslayo",
No anduvo mucho por aquel
campo nuestro caballero porque, para su buenaventura se
encontró súbitamente con 30
ó 40 "desaforados gigantes" a
quienes por decreto de la andante caballería había de vencer y matar para beneficio de
la humanidad, y entabla con
ellos "fiera y desigual batalla". Pero el sabio y maligno
Frestón le quitó ''la gloria de
su vencimiento" transformando, de pronto, aquellos mons.
truos de brazos tan largos "de
casi dos leguas" en simples
molinos de viento. Uno de
ellos, al ser embestido por
don Quijote, "lanza en ristre"
y a todo galope de Rocinante
"movió sus aspas" llevándose
tras sí al cabailo y al ca ballero. Maltrecho y ya sin lanza

(SIGUE EN LA PAGINA 8)

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AJUSTADOS AL CUERPO

�6

VIDA UNIVERSITARIA

11

.

de R,:-D~n Manuel L. Barrogón, con quien
la Un1vers1dad de Nuevo León tiene uno
deudo reconocida, fue orador en la sesión
~e homenaje a los e~-Pr~~identes del Club
Sembradores de Amistad --el jueves 27
, de febrero--, y en el mensaje que pronunció
re~ord? a los fundadores de la Institución y el ideal
de om,sto?. que tu.vieron como propósito. En otro parte,. se dol10 del dimo de violencia y del hambre que
existe en alg~~as partes del mundo y de los inquietudes de_ los Jovenes cuyos problemas, querómoslo o
no, conciernen a podres y abuelos. Por considerar de
Wª" interés el mensaje del primer Presidente de

VIDA UNIVERSITARIA

CLUB S EM BRA

DE AMISTAD

Don Manuel L. Barragán Repasa la Hi bradores y Señala las Metas Futuras

.Sembradores de Amistad" y, -¿Por qué no repe-

tirlo? -----:- _uno de los hombres más distinguidos de su
generac1on-, reproducimos en seguida tal alocución.

Palabras rimer Presidente y Actual Presidente
con Lice atronato Universitario de Nuevo León

1-l

ACE_ '.]'REINTA Y UN AÑ'OS, Monterrey era una ciudad cuya pobla~1on fluctuaba entre los trescientos cincuenta y cuatrocientos mil
habitantes. Desde el p~to de vista demográfico, era una ciudad menuda y adolescente, mientras que hoy ya empieza a ser una ciudad
adulta con muy cerca de un millón y medio de hal,itantes
En aque! ~empo resultaba r_elativamente fácil conoc~rnos unos a otros
por ~ue, _pract~c~mente, to~os eramos vecinos cercanos a virtud de una
convivencia cotuliana, laboriosa y henchida de sanas ambiciones· vivíamos
en una ciudad trru_iquila y, .c?mo decía Benavente, "alegre y confi~da".
_En aquel am~1ente pacífico, en una atmósfera de buena voluntad y bajo
el signo de la mas amplia libertad de criterio, característica de estas ásperas com,arcas norteñas nació, en 1938, el Club "Sembradores de Amistad".
Alh estaban, .e~ torno de 1~ mes31 en q~e se desarrollaban las pláticas
Y los planes prelumnares, con Juvenil entusiasmo: Federico Gómez, Proir
J~ -~ha, Eugenio Garza Sada, Lic. Héctor González, Luis G. Sada, Líe:
Virgilio Garza Jr.,. _Manuel Santos, Jesús Barrera, Angel de Fuentes ... ; se
encontr~ban tam~1en Rodolfo M. Garza, Guillermo Zambrano Jng. Bernardo Elosua, Andrés Chapa, Lic. Octavio Treviño Guillermo G~ajardo Davis
Dr. ~osé G~ Mart_ínez, Abiel Treviño, Manuel
Ortiz, Miguel A. Tinoco;
Leomdes Paez, Lic. Ernesto Santos Cervantes, Arturo Garza, Antonio Muguerza y tantos y tantos más.
Por razones que no tiene objeto recordar en estos momentos acababa
de ser c!~~surado el Club Rota_rio de Monterrey, de carácter mundial, cuya
desapanc1on se trataba de suphr mediante la organización del nuevo Club.
Se trat~ba, al menos así lo ':nten?i'!'os muchos de quienes participamos
en el_ mencionado proyecto, de llllprurur al nuevo organismo lineamientos
seme¡antes a los de otros clubes de servicio similares; la ide~ era tan diáfana, tan ambic\?8ª y tan optimista que implicaba, inclusive, el propósito de
hacer del Club Sembradores de Amistad" una Institución también con dimensiones internacionales.
'

e

UANDO me visitó una comisión encabezada por el Lic. Virgilio Garza González con rme, a nombre del Consejo Directivo del Club "Sembradores de
Amista este solemne homenaje en honor de los ex-presidente,, mi primer
impulso
tivo por razones que expuse con toda amplitud y con la mayor
claridad.
los
volvieron a la carga semanas después y, principalmente Virgilio

M.

T.

ENSABAMOS EN TERMINOS DE HUMANIDAD en términos de
amis~d propiciadora de ~a paz y de la fraternidad ~ntre los pueblos,
tendiendo, en vez del puno cerrado, para usar una expresión del Dr.
Basave Fernández del Vali e, la laboriosa mano regiomontana, a nuestros hermanos de todos los paises de la tierra, sin insinuar siquiera nuestra
preferencia por tal o cual estirpe, para no desvirtuar el ideal fundamental
de la incipiente organización que creíamos respondería al imperativo de una
ya indispensable conciencia intercontinental.
Pensábamos en términos de humanidad, no para pedir, sino para ofrecer amistad, ya que la amistad, al decir de Lope de Vega "es sólo donación
es entrega a cambio de nada: es el fogonazo de luz la chi;pa que se produc~
cuando chocan dos corrientes opuestas".
'
Por eso confiábamos, quizá con candideces lugareñas, pero con legítimas
~peranzas que sería más o menos fácil lograr que, con el transcurso del
tiempo, en cada pueblo, en cada ciudad, en cada país, los individuos integrantes del nuevo Club y por lo tanto. representativos de cada localidad
ajustasen su conducta a las reglas que· integran el decálogo regiomontan~

' I.J

SR. LIC. Don Virgilio Garza, padre de los distinguidos profesionales regiomontanos Lic. Virgilio Garza Jr.
y Dr. Alfonso Garza, y abuelo del actual presidente del
Club Sembradores de Amistad Lic. Virgilio Garza

González.

AY~R Y HOY.-En el homenaje rendido en el
Casmo Monterrey, la noche del jueves 27 de Febrero, en honor de los ex-presidentes del Club
"Sembradores de Amistad", aparecen los señores
Manu,el L. B_arragán y licenciado Virgilio Garza
Gonzalez, primero y actual Presidente de dicho
Club, en el 33 aniversario de su fundación.

lo hizo
tónta simpatía, que no pude evitar que sus ademanes, su rostro
y sus a
a mi memoria el perfil de la figura serena, vigorosa y austera
de un ju sco,,liscle mis años mozos, sentí una espontdnea . y gran admiración:
no pude
· memoria la serena imagen de aquel gran maestro de profesionales que
ilio Garza.
Nu
don Virgilio quien, en medio de sus múltiples preocupaciones, se
dió tiem
hacerlo, para telefonear a mi esposa a fin de tranquilizarla haciéndole
salvo mi entrañable amigo Joel Rocha, mis demás compañeros y
yo, desp
rrancho que estuvo a punto de degenerar en tragedia, provocado por
· as, azuzadas por 'líderes perversos, en una Asamblea Popular
que está
11altación de nuestro lábaro patrio que se trataba de sustituir, debido a
por símbolos y por enseñas ajenos a México.

n

UNCA fue don Virgilio quien siguió paso a paso el proceso que se nos ins-

fruyó,
teles

dial ami
Garza a
el honor
Fo

de aquella época, para que resultara menos brusco el choque de las
tes opuestas a que alude el poeta español, aplicando a cualquier parte
mu~do lo que proclama, con relación a Monterrey, el decálogo aludido.
aqm:

ad, después de tres días de in¡ustificado cautiverio en los cuarMilitar.
eso principalmente y por los viejos nexos de vecindad y de cormi juventud a los señores Lic. Virgilio Garza Jr. y Dr. Alfonso
iliares de aquel distinguido, probo y culto profesional, me cabe

para ser congruentes con el espíritu liberal que, para quienes profe-

ese credo, implica la más amplia tolerancia. Pertenecemos a un liheque ha venido evolucionando a través de los tiempos en el mundo
a un liberalismo actualizado, que ha dejado atrás y para siempre

SOY SEMBRADOR
PORQUE LO SOY, ESTOY OBLIGADO a velar co
el a~elanto mora_! y material de mi Patria, ele,•ando moral
tenahnente el mvel de mi Ciudad y de mi Estado ... :
.-Mediante mi conducta personal tendiente a cooperar
mantenimiento de la Paz y la abolición de todo m o ~
dor de destrucciones y de violencias.
11.-Fomentando y contribuyendo a fomentar, todos nuestrall
naturales y todas nuestras fuentes de producción.
ffi.-Consumiendo y trabajando por que se consuman en todas
duct~ mexicanos y preferentemente productos de Nuevo L8lla
IV.-Prodig~~o mis conocimientos, mi tiempo y mis energías en
pulso c1vico en pro de mi Ciudad, de mi Estado y de mi Patria.
V.-~prohando toda ganancia ilicita y sujetando todos mis aclal
s10nales o mis actividades mercantiles a las más estrictas repi&amp;
ética.
VI.-Dedicando a mi trabajo todo el tiempo de que disponga, sin
me el número de horas que deba consagrarle.
VII.-Respetando y haciendo que se respeten las leyes que norman
del país y de la ciudad en que me encu~ntre.
.
Vffi.-Respetando constantemente los derechos de los demás Y sienclo
rante con sus creencias.
IX.-Pugnando por que cada uno de mis conterráneos se convierta eD UB SEMBRADORES DE AMISTAD rindió homenaje o los :U ex-prestdentes de eso
· n, quienes ol término de lo sesión aceptaron posar poro nuestro revisto. Ellos son:
efectivo factor de engrandecimiento nacional.
Manuel L. Barragán, lng. José S. Muguer.za, Don Ignacio Martínez Jr., Don Miguel
X.-Ei_ialteciendo en todo tiempo y en todas partes, con. mi palabra, ·• Zozayo, Don Jesús E. Zombrono, lng. Armondo Ravixé, Dr. Alfonso Gano, Lic.
mis recursos y con mis actos, el prestigio inte'?ac1onal de
Margóin Zozoyo, Don Jesús A. Velozco, Don José P. Saldaña, Don Alfonso GonSer,ovio, Don Humberto Junco, Don Armando J. García, Lic. Virgilio Garzo Jr., Don
acrecentando el de Monterrey y el de Nuevo Leon.

f:

e

LARO QUE EN CADA GRUPO HUMANO es lógico que esistan .
pre; más aún, es necesario que existan, ideas divergentes, ~
choque de ellas, del choque de corrientes opuestas, brotan ble
que, cuando son apoyadas por una mayoria, resulta inclisJlellll

. l Modero, Dr. Agustín Bosave Fernández del Valle, lng. José Emilio Amores, Li_&lt;.
Fl'Clnc;isco d'e la Garzo Arq. Ricardo Guajordo, Don Eduardo de lo Garzo Londo1s,
Eduardo Padilla Mortíne~, Don Jorge Morales Treviño y Antonio L. Rodr·íguez. Tamil-presidentes, pero que por diversos rozones no pudieron estar presentes en el holOn: lng. Bernardo Elosúo, Don Abiel E. Treviño, Don Roque B. Delgado, Don F_e• Jesús Benavides Jr., Don Alejandro Guajardo, Don Francisco C. Moldonado y el Lic.
Emilio Guzmán Lozano (Q.E.P.D.)

el cómodo y fácil "dejar hacer, dejar pasar" para convertirse en acción dinámica, positiva y palpitante; pertenecemos, repito, a un neo-liberalismo
que al decir de un distinguido maestro francés, es esencialmente progresivo,
en el sentido de una perpetua adaptación del orden legal a los descubrimientos científicos, a los progresos de la organización y d~ la técnica económica, a las mutaciones de la estructura de una sociedad, a las exigencias
de la conciencia colectiva contemporánea.
El Club "SEMBRADORES DE AMISTAD" enderezó sus actividades al
poco tiempo de ser fundado, por derroteros escogidos por una mayoría de
sus miembros. Un grupo de los socios fundadores que discrepamos del punto
de vista mayoritario, en lo que para nosotros era una cuestión de principios,
optamos, sencillamente, por quedarnos al margen de los destinos de la Organización y, al realizarlo, lo hicimos sin amarguras y sin resentimientos,
congruentes con nuestra invariable conducta de respeto y de tolerancia para
quienes pueden diferir de nuestro sentir y ele nuestro proceder y convencidos en lo íntimo de que, si el hombre funda Instituciones y al' hacerlo es
más importante que ellas, llega el momento, como en el caso ~oncreto a que
me refiero, en que las Instituciones, al igual que las ideas son más importantes, muchísimo más importantes que los hombres que las engendran.
¿Estuvimos equivocados en nuestra determinación?. El tiempo y la historia lo dirán tarde o temprano.

e

ONTEMPLANDO CON ALTURA DE MIRAS el sucederse de los acontecimientos, confesamos y reconocemos con humildad y también ¿por
qué no decirlo? con satisfacción, que el Club "Sembradores de Amistad" ha sabido mantener una trayectoria ascendente, echando fecundas
y nobles raíces tanto en tierras nuestras como en tierras lejanas.
Merecidamente contentos deben sentirse todos los que con su constancia, su esfuerzo y su talento han contribuído a que el Club, funcionando dentro de sus lineamientos actuales, goce del prestigio internacional que con
toda razón enorgullece a sus socios; pero continuamos convencidos de que
el buen éxito obtenido hasta ahora sería mayor, si se imprimiera a la Agrupación una imagen y una tendencia menos racial y más amplia para mantener palpitante y activo el intercambio creciente de ideas y de ideales ecuménicos.
Los tiempos pasan y las circunstancias cambian. El Monterrey provinciano e ingenuo de hace más de seis lustros, es hoy una urbe cosmopolita.
El mundo de nuestros días es muy distinto al de hace treinta y ,tres años. Ya
no hay distancias. Los modernos medios de comunicación, se burlan de los
límites territoriales entre naciones y los hacen obsoletos. Cada vez nos pare•
cen menos extraños y menos ajenos, los habitantes de todos los continentes.
Nos conmueve hasta lo hondo, el sacrificio estoico de los bonzos, y la antorcha viva de Jan Palach, el mártir de Checoeslovaquia. Nos estrujan los conflictos raciales de Watts y de Newark. Las protestas juveniles de París y de
otras grandes capitales hallan eco en los confines del globo y nos conciernen, querámoslo o no, como padres o como abuelos.
Lloramos porque en Biafra los niños se mueren de hambre. Nos ufanamos de los progresos cósmicos sin importamos mucho si son rusos o si son
norteamericanos. En la Olimpíada de México, turistas y competidores, fueron visitantes para nosotros, pero hicimos que no se sintieran extranjeros.

i

OS TIEMPOS VUELAN. Las ideas y las imágenes medievales son
cosas del pasado. Cada amanecer, brinda a nuestros ojos nuevos celajes que jamás volveremos a contemplar.
Del grupo de amigos entusiastas que fundamos el Club, hay muchos que
no están ya entre nosotros. Muchos hay que, sembradores auténticos, hicieron de la suya una vida de siembra tenaz, alucinada; una siembra de fraternidad y de amor y si el destino les impide ahora estar aquí, su labrada y
fecunda sementera nos regala todavía y ahora mismo con sus frutos.
Al hablar de cosas del pasado, vienen a mi mente algunas de las palabras lapidarias que hace cincuenta y ocho años pronunciara, en una velada
organizada en la capital de la República, a beneficio de la Benemérita Cruz
Roja Mexicana, el inmenso tribuno norteño Jesús Urueta, llamado con justicia, el principe de la oratoria en México:
"El pasado está luchando contra el porvenir; el pasado, como siempre,
sucumbirá. Nadie tiene el poder de restituir a la vida, lo que ya clama el
polvo de las ruinas. La historia está cavando una sepultura. El tiempo no
se deja colgar de las horcas patibularias ... ; Ni uncir a los carros sonoros
de los triunfadores; no se sienta a contemplar los espectáculos ... Ni se detiene para arrodillarse ante la gloria; ¡Vuela raudo al porvenir sobre el infatigable Pegaso, llenando el cielo con las fanfarrias proféticas de su clarín
de oro!
Repito, para terminar, que las circunstancias cambian. El mundo de hoy
no es el de hace casi un tercio de siglo. Momentos son éstos de reflexiones,
de autocríticas y de necesarias rectificaciones. Si la siembra de la amistad
se inició en la tierra propicia de nuestros hermanos de sangre y de habla,
¡en buena hora!; pero que se supere ¡ya! y de una vez para siempre cuanto
pueda ser un límite para la amistad auténtica, sea de nacionalidad, sea de
raza o sea de credo. Hay en estos momentos creyentes de todos los cultos,
pueblos de todas las naciones y madres de todas las razas que rezan, claman
y lloran por la paz universal y la amistad y la fraternidad entre todos los
hombres de la tierra.
¡Sembradores de Monterrey, la consigna es clara y categórica: ávida del
oro de las mieses, la entraña oscura y tibia de los surcos, espera ansiosa en:
todas partes, la caricia de la simiente y hay muchas, muchísimas semillas
feraces en las alforjas regiomontanas!

7

�8_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
VIDA UNIVERSITARIA
9 de M•~ d
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __.=-:_:'º::e~l~969

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VIDA UNIVERSITARIA
9
_c1e_M_ar_z_o_ e_19_9
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
1

LOS DISCURSOS DE DON
QUIJOTE DE LA MANCHA
(VIENE DE LA PAGINA 5)

día" lo descubre. Venturoso y
ansiado puerto donde se podía "meter las manos hasta el
codo en esto que llaman
aventuras". Los buenos hados no hacen esperar mucho
al denodado aventurero para
depararle una nueva ocasión
que aumente su renombre y
fama. Por el camino aparecieron "dos bultos negros", dos
encantadores que 11 e v a b a n
raptada una hermosa y bella
princesa. Era preciso, pues,
desfacer aquel entuerto "a todo poderío". A la primera
arremetida de don Quijote,
''lanza baja" uno de los descomunales encantadores rodó
por tierra, mientras el otro
"puso piernas al castillo de
su buena mula y comenzó a
correr por aquella campaña
más ligero que el mismo viento'. Creyendo ya salva a la
princesa el valiente caballero
se dirige al coche en que venía ella, sin reparar que los
endiablados magos huían por
los riscos levantándose los hábitos de la Orden de San Benito. Pero luego don Quijote
es atacado a mansalva por
uno de los escuderos de la
p rincesa, y fue tan fiera la
descomunal batalla que el valeroso caballero andante salió desarmado de un hombro,
y con la mitad de la celada y
de la oreja, pero no sin antes
dejar en tierra abajo la punta
de su espada al temible criado, que no otra cosa era aquel
ganapán, el cual, de no ser
por los ruegos de su ama, una
vizcaína que se conducía a
Sevilla, le hubiera cortado,

ahí mismo, la cabeza de un dras del campo raso. Cuando al "mal ferido caballero" un
tajo.
caballero y escudero anoche- sitial de honor: "un dardajo
El resto de aquella tarde cen junto a las chozas de los vuelto al revés". Pero no lledeambuló don Quijote hasta cabreros, buscaban afanoso- ga ahí la humana hospitalique ya próximo el crepúsculo una fonda o un mesón. ¿Y dad de los cabreros. Además
por fin, nuestro indomabl~ qué figura mirarían los ca- de los tasajos le ponen poscaballero tuvo hambre, y de- breros en don Quijote? Con tre: "gran cantidad de bellopartió en paz con su escude- la celada partida, tal vez col- tas avellanadas y medio quero una cebolla, un poco de gándole por un lado y sonan- so más duro que si fuera de
queso y unos mendrugos de do como ronco cencerro; el argamasa u.
pan que Sancho Panza toda- rostro más famélico, renegriN contraste más en esvía guardaba en sus alforjas. do por el polvo y el sudor,
C ta sin par aventura. El
Luego, ya comidos los dos con el hombro desarmado, baEvangelio dice: "El esaventureros se propusieron ñado en sangre por la herida
encontrar un pueblo o caserío de la oreja, sería algo mucho píritu está pronto, mas la cardonde pasar la noche que se más protesco y lastimoso que ne es flaca". Pero Cervantes
aproximaba; "faltóles el sol" el aspecto que ya daba aquel es antievangélico porque a
antes de hallarlo "junto a las cuerpo enteco y desgarbado don Quijote, desorejado, sanchozas de unos babreros".
vistiendo viejos arreos milita- grado, muerto de cansancio y
de fatiga como venía le basAsí es como llega "el más res. ¿No hay en esto alguna tan unos bocados de carne de
lejana
semejanza
en
Jesucrisvaleroso andante" al lugar
cabra para que su espíritu indonde había de pronunciar su to agonizante camino del Cal- domable vuelva a tener asivario?
primer parlamento y dechado
La circunstancia y la for- dero en la quebrantada hude sabiduría y elocuencia, comanidad y nos comience hanocido, ahora como el discur- ma en que Cervantes hace cer "el inútil razonamiento"
que don Quijote entre a aqueso de la Edad de Oro.
lla inopinada ágera para pro- acerca de la original igualdad
nunciar su discurso, es de lo y confraternidad de los homEPARAMOS cómo lle- más maravilloso que hubo bres.
ga nuestro caballero. podido imaginar, para hacer
-De la Revista Cultura.
De la caída que tuvo
sobresalir
con
diametral
concuando lo levantó en volanEl Salvador, C.A.
das el bruta] manotazo del traste lo profundo y superlamolino de viento, quedó que tivamente humano que hay - - - - - - - - - - - -..
no podía menearse; luego, del en el caballero inmortal.
EL PROXIMO
feroz encuentro con el vizcaíLos cabreros, lejos de temer
no en el Puerto de Lápice, aquella fantasmal y grotesca
SORTEO DE LA
salió más molido, y de ribete, figura salida de la sombra, y
desorejado. Tras de eso, Jle- muy lejos de ser, también, los
vaba dos días de no comer y inhumanos zafios de su natudos noches de no dormir. El ral condición, que prorrumcansancio, la fatiga, el destro- pan en risotadas de cruel burzo físico sería de muerte. En la, gentiles, más urbanos que
SERA GRANDIOSO
esta parte Cervantes hace que los perfumados cortesanos,
¡ESTE PENDIENTE
su infatigable a v e n t u r e r o convidan a don Quijote a su
sienta, por primera vez, el de- rústico condumio: "tasajos de
Y COMPRE CON
seo inmenso de tenderse, cuan cabra hervidos en un caldeTIEMPO SUS
largo era, sobre algún lugar ro". Tienden por el suelo pieque no fueran las duras pie- les de oveja, y sentándose "a
BOLETOS!
la redonda"' de ellas, le dan

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es§lcigalTO

SIEMBRA
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Un _Nuevo Artista
Reg1omontano

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NTRE los que se han
destacado en el
·t'·
arte
p1_c aneo regiomonta
no, recientemente, debemo;
tener en cuenta a Rod "
Reyes
·
Ouo
' quien recientemente
ha expusto sus cuadros
las Galerías de Arte, A. Cn
ante un .,
numeroso pu1co
'bJ· ·,
que admuo y .elogió caluroSamen te sus pmturas.
Rodolfo Reyes, ha llevad_o una encomiable trayectona en. el., arte• cuya sincera
conv1cc1on 1o ha conducido
a desarrollar sus creaciones
en el campo del Arte abstracto, ejecutándolas con la
destreza y ?1aestría a que le
ha cond~c1do su estudio v
ded1cac10n durante años. ·
Es admirable la forma como Rodolfo maneja el color,. la, combinación y compos1c10n en la realización de
sus cuadros. A pesar de las
formas abstractas que ha
trazado en sus lienzos, despiertan en el público una
sensación de agradable belleza por la limpieza de su
ejecución. Sus inquietudes
subjetivas están allí plasmadas con una serenidad y habilidad asombrosas. La búsqueda del infinito lleva al
artista a lo indescriptible.
Lejos de imitar a otro artista cualquiera, vemos que
Reyes se ha impuesto una
originalidad admirable en
su meta artística, que ya le
ha ganado exaltados elogios
de la crítica y le conduce
por el sendero de la consagración. (F.B.)

''51 ANOS DE EXPERIENCIA''

FARMACIAS BENAVID~S
SURTIDO
SERVICIO

N la ciudad de Monterrey, capital del Estado
de Nuevo León, el 5 de mayo de 1900 se reunieron en la casa número 78 de la calle de
Mier (ahora Padre Mier), los señores Antonio
· goiti, Eugenio Kelly, León Signoret y Vicente
ara, con el objeto de proceder a la constitución
de la Compañía Fundidora de Fierro y Acede Monterrey.
La casa número 78 de la calle Dr. Mier estaba
· da en la acera sur entre las calles de Escobedo
Zaragoza, precisamente en el predio ahora contia la casa Langstroth y el edificio Zorrilla.
Se había convocado con bastante anticipación
)a junta aludida y por tal motivo a ella asistió un
iderable número de personas interesadas en
prar acciones del naciente negocio.
Don Vicente Ferrara, regiomontano de origen
jtaliano, que vivía en la casa ubicada en la esquina
roriente de las calles Bolívar (ahora Padre Mier)
Garibaldi, a nombre de los cuatro fundadores de
empresa, expuso que estaban suscritas las cien
:ni! acciones de a cien pesos cada una en que cone al programa se dividiría el capital social.
Añadió que había depositado el 10 por ciento
valor de dicho capital o sea la cantidad de un
· ón de pesos, según era de verse de la lista y doentos de depósito que estaban a la vista.
Luego expresó que si en la misma reunión se
ha representada la mayoría del capital suscricreía podría procederse a la constitución for' de la Compañía, conforme al artículo 170 y
concordantes del Código de Comercio y propuso se
DIJJJlbrase una mesa interina para que con las formalidades debidas se instalase la Asamblea y diese
de lleno a la orden del día inserto en la convocatoria.
Todos los reunidos aprobaron en lo absoluto
la proposición de don Vicente Ferrara y se procedió a la elección de dicha mesa, resultando electos
ima integrarla los señores Vicente Ferrara, como
Presidente y Adolfo Zambrano, para Secretario.

E

t

Los nombrados tomaron en seguida posesión de
sus cargos.

*

* *

N la reunión estaban representadas 99 mil
893 acciones de las 100 m1l suscritas y se declaró formalmente instalada la primera
Asamblea General de la Compañía Fundidora de
Fierro y Acero de Monterrey, S. A.
Don Vicente informó que él y sus tres compañeros fundadores habían decretado la exhibición de
10 por ciento del capital y que el 1;1onto de esa exhibición estaba depositado de la siguiente manera:
En el Banco N aciana! de México, 216 mil 500 pelOII· en el Banco de Londres y México, 111 mil 300
~ ; en la casa de los señores Patricio Milmo e
Hijos sucesores, 612 mil 100 pesos y en
casa d:
los señores Signoret Honnorat y Compama, 60 mil
100 pesos.
Después se dio lectura a las bas~s de contrato
referentes a la organización de la naci:mt~ empre_sa.
El artículo primero de esas bases decia: Lo~ senores Antonio Besagoiti, León Signoret, Eugemo _KeDy y Vicente Ferrara, se asocian para orga1;uzar,
sobre las bases del presente contrato~ ,una soc~edad
anónima que se denominará Compama Fundidora
de Fierro y Acero de Monterrey y se obligan a em-

E

!~

SOBRE LA MARCHA

Cuándo y Cómo Nació la Compañía Fundidora
de Fierro y Acero de Monterrey, S. A.
Por Osear F. Castillón
plear su trabajo personal y aplicar sus esfuerzos a
la realización de esta empresa".
Luego informaban entre otras cosas, que el capital de la Fundidora sería de 10 millones de pesos
y se dividiría en 100 mil acciones de a 100 pesos
cada una. Agregaba que todas las acciones gozarían de las mismas prerrogativas.
Ofrecían que la Compañía constituiría un fondo de reserva de 2 millones de pesos en los términos que señalasen los estatutos.
Ese día, el capital de 10 millones de pesos estaba representado en la forma siguiente:
Don Antonio Basagoiti, 25 mil acciones.
Don León Signoret, 25 mil acciones.
Don Eugenio Kelly, 30 mil acciones.
Don Vicente Ferrara, 20 mil acciones.
Para la mayor facilidad de los trabajos, los fun.
dadores de la empresa nombraron a don Vicente
Ferrara como su representante común y lo autorizaron expresamente para comprar (en opción) minas de fierro ya sea con el fin de adquirir la propiedad o el u'sufructo de ellas; para denunciar propiedades mineras; para practicar la propiedad de
expertos toda clase de estudios y operaciones; para
solicitar 'de las autoridades, las concesiones y franquicias que debieran asegurarse para la Fundidora
y en general para todos los actos que tendiesen a la
pronta organización de la empresa y a la preparación de los trabajos sociales.

* **
OS cuatro socios que representaban el capital social, se reservaron el derecho de asociar a la empresa que las personas que estimasen convenientes y de hacerles partícipes de
los derechos y obligaciones que los cuatro representantes adquiriesen por medio del contrato original.
Los nuevos socios que ingresasen a la Compañía serían considerados como socios fundadores de
la misma para los efectos legales.
Como directores propietarios quedaron los señores Antonio Basagoiti, León Signoret, Eugenio
Kelly, Vicente Ferrara, Tomás Bramff, Adolfo
Zambrano Isaac Garza Valentín Rivera y Emes'
to Madero.'
Directores suplentes eran los señores Francisco G. Sada, Manuel Cantú Treviño, Constantino de
Tárnava León Honorat Enrique Gorostieta, J oaquín M~íz, Tomás Mendirichaga, Fernando Izaguirre y Miguel Ferrara.
Al nombrar Comisarios quedaron electos los

L

señores Francisco Belden e Ildefonso Zambrano en
calidad de propietarios; Francisco Armendáiz y José Negrete, como suplentes.

* **
L 28 de septiembre de 1900 el Congreso de
Nuevo León aprobó un decreto que decía:
Se aprueba la concesión otorgada por el Ejecutivo al señor Vicente Ferrara y Compañía, para
establecer en esta ciudad una fundición de fierro y
fábrica del mismo metal.
Este decreto encendía la "luz verde", como se
dice ahora, para la instalación de] Horno Alto No.
1 que fue el primero que hubo en la América Latina o sea al Sur del Río Bravo.
Originalmente, la capacidad anual de la Maestranza, como le decían a principios del siglo, era la
siguiente: En rieles de acero, vigas y viguetas de
varias clases, 100 mil toneladas; fierro en varillas,
10 mil toneladas; fierro en lingote, 12 mil toneladas
y vaciados, 8 mil toneladas. Total 130 mil toneladas.

E

* **

rC Lpúblico
Lic. don Tomás Cresencio Pacheco, notario
ante quien se efectuaron los trámi-

tes para fundar la Fundidora, era muy popular en Monterrey y gozaba de gran prestigio y
simpatías.
Vivía el licenciado Pacheco, por la calle de Escobedo, acera poniente, entre las calles de Padre
Mier y Matamoros.
Su casa era el típico hogar regiomontano de
principios del siglo, con un patio en el que abundaban los jazmines y la reseda.
Aquel Monterrey de 1900, a duras penas completaba 62 mil habitantes. El transporte urbano se
efectuaba con carros de mulas, la luz pública en las
plazas era de la llamada ''de arco" y aun no tenía
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La "Universidad ampliada"
Jeq u i e r

e una investigación

.Jura] diversificada, y un auf'

,
d
,
to del número e cate-

en las disciplinas cientí~-naturales y en las cienilas del espíritu. Es una em;resa gigantesca que debe
acometer el Estado. Como
aietafór i c a m e n t e ha dicho
Wolfgang Trillbaas: "la tensi6n está vinculada al hecho
lle que en esta casa hay muthas viviendas. Form a c i ó n
¡ignifica en la Universidad sa•
kr algo de muchas de estas
'fiviendas, conocerlas, Y. hacer
justicia a quienes traba¡an en
las demás viviendas" ("La
Universidad" -Ensayos de
f,utocrítica-, pág. 64, Editorial Sur, Buenos Aires). La
10Ciedad de masas presenta,
al lado de un desarrollo cuan-

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titativo, una tendencia cualitativa de diferenciación, con
aglomeraciones, vaclos y grados intermedios de expansión.
Ante la avalancha estudiantil
cabe pensar, ante todo, en
fundar nuevas universidades.
El problema estriba en saber
si un país cuenta con los recursos humanos -investigadores y docentes- y con los
recursos económicos suficientes. Cabe también canalizar
muchos estudiantes hacia las
carreras intermedias mal llamadas, en nuestro ambiente,
subprofesiones. En todo caso,
habrá que cuidar que la exp a ns i ó n institucional vaya
acompañada siempre de la expansión personal.
UNQUE la mayoría de
. los estudiantes ingresan a la Universidad
para aprender una profesión

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GNACIO Manuel Altamirano es uno de nuestros grandes indios. De
nuestros mármoles y bronces.
Fue un cobre, que luego mostró el oro. La vida, de ese modo, había anticipado su estatua. Los otros indios son
Cuauhtémoc, Juárez y, un poco, Ignacio Ramírez, que sin
ser indio se decía, lo que vale
más. Y Urbina, quien dijo:
soy indio y soy triste.
Todo en Altamirano sorGráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial
prende, tiene rasgos de cosa
OR que será que en Nassu, capital de las Baha- providencial y milagrosa. Tan
mas, en la playa frente al Hotel Colonial Bri- pobres son sus orígenes, que
tánico, esta encantadora muchacha se desmonta de su padre no tenía apellido y
que heredarlo de su pauno de los coches típicos, que se usan para paseos, pero tuvo
trón. Tanto es tierra y es gledeleitándose con su bebida favorita, como en Monte- ba, es pueblo, es multitud
rrey y como 'en México entero todos lo hacen a toda hora primitiva, que hasta los doce
y en todas partes, con la pausa refrescante "COCA- años todavía no hablaba el español, en el que más tarde se
COLA". ¿Por qué será ... ?
expresaría, sin embargo, como
señor y domador suyo. El que
no tenía lenguas, después habló muchas, y de aquellas que
no habló, supo oír el eco lejano, misterioso y subterráneo. Como Góngora, como
nuestro Alfonso. Y como
Monti, que sin saber el griego como otros traductores,
vertió a Homero sin derramarlo

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pie, como el otro indio,
fue a una capital. Descalzo, despeinado, hecho tiras la camisa y el calzón de manta, se atrevió entre la gente vestida y peinada.
Dice su leyenda que Altamirano se sentaba en el quicio
de la puerta para oír las canciones de Ramírez, "el Nigromante". Apenas si las entendía, porque entonces esta ha

A

aprendiendo para cantar otro
día. El maestro, compadecido
de Altamirano, le preguntó
sus orígenes, sus sueños y sus
tristezas y sus alegrías. Y habiéndolo oído todo, lo amparó:
la tórtola bajo el ala del águila. Y le crecieron las plumas
de las que luego se arrancó
una para escribir bellos poemas, cuentos, novelas, páginas históricas, discursos; todo
teñido con su sangre, medido,
armónico, sin explosiones ingratas: luces de bengala, no
petardos, no cohetes en que
jamás gastó su pólvora. Al
contrario de su maestro, Ramírez, que nunca escribió un
libro, y del que Altamirano
vino a ser un remedo de Platón para aquel remedo de Sócrates.
Predicó, como Riva Palacio
y como todos los que han alcanzado la sencilla verdad de
que sin literatura propia no
hay libertad completa, la necesidad de una expresión nacional. El, a quien todas las
literaturas eran familiares y
que llegó a decir que hasta las
traducciones tienen la nacionalidad del traductor. Alma
india en letras espáñolas.
Pensamientos franceses en
versos españoles, como después lo hizo Gutiérrez Nájera, según observó Justo Sierra. Pero con el iris de México.
Ese fue el sueño de Altamirano, escribe Urbina. Dentro
de una forma impecable, como un esculpido vaso corintio, verter el vino de la sangre indígena. La descripción
del paisaje, la pintura de

nuestras aldeas, grisis y tristes; el uso de voces indlgenas,
eran poderosos elementos pa,
ra caracterizar nuestra literatura. Y puso él mismo la
muestra. En lo que recuerda
las prédicas de Sarmiento, y
sus ejemplos. Doctrinas son
tan parecidas las del mexicano y las de argentino, que a
veces llegan h~ta en las palabras con que se expresan.

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Monterrey, N. L.

r RA Altamirano de todo
C el mundo, sin dejar de
ser de México. Nació
indio, vivió y murió indio, Era
pudoroso, era delicado, equilibrado era. Por indio. De ahl
que haya atenuado los arrebatos de la escuela romántica,
a la que dio nuevo cauce entre nosotros. Como otro que
conozco, creía adivinar, ¡&gt;?e-decir, y era superticioso, indio al fin. Nací el 13, me casé
en 13, moriré en 13, dijo. ~
segunda fecha pudo ser deliberada, pero lo cierto es que
nació y murió en 13, fechas
que no podía ni estaba en su
albedrío señalar.
Nació en Tixtla, el 13 de noviembre de 1834. Murió en
San Remo (Italia), el 13:
febrero de 1893. Dice la
yenda que en el instante su·
premo, en la hora de la hod'.
Je dijo a su criado que lo e
· de ese
jara solo Y no viera
modo el feo gesto de la mue~
te. Sócrates, tr~, de beber o, ,
cicuta se cubr10 el rostr1
púdic~ y discreto hasta en ª
muerte.
de
Así veo a AltarnirBl1º, cequien soñé ser un vago su
sor.

que ejercerán en el futuro, no
escasean también, por fortuna, los que van a estudiar las
ciencias con el propósito de
salvarlas, de su carácter perecedero, para las generaciones venideras. En otras palabras, siempre tenemos la perspectiva de nuevos científicos.
Unos van de paso por la Universidad; otros llegan a ella
para establecerse ahí. A ambos tipos de estudiantes hay
que darles la atención adecuada, pero a los futuros investigadores hay que cuidarlos más.
Se ha dicho que la masa
inhibe el rendimiento, impide
la iniciativa, y favorece la indiferencia. "Es el gran número en sí el que corrompe a los
estudiantes". Si esto es correcto -advierte Will Richter-, la consecuencia deberá
ser que habrá que agrupar a
las disciplinas masivas en pequeñas unidades independientes. Cuatro institutos independientes de lingüística alemana con 250 estudiantes cada
un'o, podrían facilitar una mejor enseñanza y permitirían
una mejor calidad estudiantil
que un solo instituto de 1,100
estudiantes aun cuando este
esté perfectamente organizado" ("La Universidad" -Ensayo de Autocrítica-,
Las
,i
_,,
'grandes y 1as peq~en~
disciplinas. Pág. 81, Editorial
Sur). Resultan a todas luces
torpes aquellos proyectos de
reforma que pretenden restar
la propia responsabilidad del
estudiante en la organización
de sus estudios, sustituyéndola
por una densa red d: cont_roles y lecciones ohhgator1os.
De este modo se aproxima cada vez más el traoajo universitario al trabajo de la escuela. Es una insensatez tajarrear
en dos la Universidad, diciendo: "aquí la academia; allí el
colegio".
AS Facultades con disciplinas masivas tienen
que solucionar su problema de modo universitario.
Además, al lado de las "grandes" disciplinas deben mantenerse las "pequeñas" disciplinas (para una Facultad de
Ciencias Naturales, la Astronomía o la Física de los Metales; para una Facultad de
Medicina, la Historia de la
Medicina o la Medicina Legal;
para una Facultad de Agronomía, la Teoría del Mercado
Agrícola; para una Facultad
de Filosofía, Turcología, Cultura Arabe, etc.) Las universidades "necesitan de las pequeñas disciplinas -escribe
Will Richter- que deben ser
cuidadas con amorosa protección como correctivo en con•
tra del pensamiento dominante que razona según formas
masivas y como recuerdo y
advertencia viviente de que el
"alma mater" auténtico, la
Universidad alemana, la escuela superior del individuo
intelectual, aun existe, puede
existir y tiene que existir.

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9 de Marzo de 1969

SEGUNDO INFORME DE GOBIERNO DEL LIC. ELIZONDO
(VIENE DE LA 1' PAGINA)

FELICITACIONES
EL SUBSECRETARIO de Industria y Comercio, Lic. Sergio
Luis Cano, quien asistió con la honrosa representación del
Presidente de la República, felicita al gobernador Lic. Eduardo A. Elizondo, quien acaba de dirigirse al pueblo nuevoleonés para informarle del estado que guardan los asuntos
de gobierno.

Es innegable que la tecnificación del campo y la industrialización a nivel superior
resultan todavía un ideal lejano; pero no
por ello menos urgente en su consecución.
Sin ellas, el progreso será siempre lento, si
es que llega a haberlo frente a una demografía amenazadora. Se habla mucho de
nuestra dependencia respecto al Extranjero,
y se limita en la argumentación a la de orden capitalístico. No negamos que exista en
mayor o menor grado; pero lo más grave no
es eso, sino que dependemos de una asesoría que viene de ahí. Esto nos expone a un
riesgo muy grande: el éxodo o la interrupción de] suministro de una asistencia técnica con la que todavía no contamos. Del
punto en que nos encontramos ahora, a
aquél a que han llegado los Países más poderosos, hay un abismo tremendo que para
salvarse requiere de ininterrumpido esfuerzo, de continua devoción. Esto ha sido entendido con toda sensatez por los Gobiernos
de México. De aquí la importancia que se
ha dado a la Educación en todos los campos y niveles. Ello explica el sacrificio presupuesta] en pro de la misma, que impide
una atención más intensa a las demás necesidades colectivas, un abatimiento más
acelerado de la miseria en todas sus formas
Estamos sembrando para el porvenir. Se
sufre en el presente a cambio de que los
mexicanos que nos substituyan puedan vivir mejor.

ODO lo expresado en este capítulo
no son palabras. Ahí están los hechos a la vista de todos. El Gobierno
no se ha dedicado a crear filosofía; simplemente ha tratado de poner en práctica
aquélla en la que cree: la que pretende que
los bienes sean muchos y que a todos les
toque una parte en ellos, la parte que Pn
justicia les corresponde, por haberlos producido, o por estar imposibilitados de producirlos, la que nos legaron Hidalgo, Morelos, Juárez y Madero, la que procura una
justicia social de contenido efectivo; la surgida de la Revolución Mexicana.
Fácilmente se comprende en semejante
plano el predominante papel que juegan lo~
profesionales del mañana, los estudiantes
que hoy disfrutan de una gran parte de lo
poco que tenemos. Si ellos nos fallan, la esperanza se habrá perdido y tendremos qu?
resignarnos, entonces sí, a nunca ser totalmente libres; a ser siempre tutelados, aunque a veces nos engañemos con la apariencia de una gran acción productiva, de la
que sólo somos capaces si maestros extranjeros se encuentran siempre a nuestro lado.
Ahí la responsabilidad de los jóvenes; pero
muy en particular, de los estudiantes. Que
las universidades no son bastantes en número ni en calidad, se dice con frecuencia.
Y concediéndolo, nos preguntamos si porque

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algunos o muchos no tienen acce
Universidades, los demás van
las
Porque nuestros edificios, bibliotecas Ot;_:;_
ratonas y talleres, no cuentan con t~
0
deseable, es ¡usto y conveniente
¡1°
educandos desprecien lo que Pode:ue ~
les? ¿Qué acaso los Países plename~
sarrollados surgieron a la vida como ahor
están? ¿Qué no podemos y debemos util;8
zar lo que hay, a reserva de ampliad ·
mejorarlo, Que los jóvenes respondan
adultos tenemos fe en sus respuestas, ·

/ºh j

d¡

U

L

OS dolorosos acontecimientos qu el
País sufrió durante algunos mesesed
año pasado, determinaron un a1:1
temporal en el can:i\no del progreso, 0 a]
nos una d1smmucion en e] ritmo que nos
car~cterizaba. Como , siempre, quienes más
resmtteron estos fenomenos adversos fue.
ron_ los pobres, que ~onstituyen ]a 0U:yoria
nacwnal. Es bien sabido que de los eventos
benéficos, sólo disfrutan en parte; pero de
los desfavorables, les toca todo. El análisis
y e_l juicio del problema, que es muy comple¡o, se ha hecho ya anteriormente con
amplitud. Yo sólo creo de mi deber mencionar que los daños para Nuevo León no
fueron grandes merced a que dentro de todo prevaleció una singular moderación de
todos. Dependimos y dependeremos siempre
de la permanencia le esa actitud y hacemos
votos porque nunca más , en el futuro , se
pongan en peligro tantos sacrificios por la
adopción, en el ejercicio de ciertos o pretendidos derechos, de procedimientos que
no conducen sino al caos y a la desgracia.
Cuando tantas cosas están por hacer;
cuando hay tantos menesterosos esperando
de la Sociedad la oportunidad que los redima; cuando todos nuestros esfuerzos son
escasos para lo positivo, es imperdonable
extinguirnos en agresividades destructoras.
No hay duda de que los titulares del Poder Público podemos eventualmente fallar;
pero no se lícito ignorar que hacemos todo
lo posible, que se dejan siempre expeditos
los causes de la Ley y que mantenemos
nuestros oídos y nuestros ojos ampliamente
abiertos al requerimiento de rectificación o
de mejoría.

m:

I la definición es siempre un imperativo para el hombre y para la Comunidad en que vive, hay momentos
y circunstancias en donde ella cobra singular significado. Cuando ningún mal trascendente ataca o amenaza ese imperativo pudiere faltar sin que se 'dañe básicamente al
ser. Pero en las crisis, cuando el organismo
individual o colectivo fija rumbos que lo
pueden conducir a la superación o al desastre la ausencia de definición equivale al
suicidio. En nuestros días, ya no cabe ~vir en una situación ambivalente y eq_~ivoca. Es preciso decidir con qué y con qwen
estamos.

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                  <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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