1 20 59 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19716/VIDA_UNIVERSITARIA_2003._NE._Ano_7._No.115._Abril_1._0002014558ocr.pdf 0a12f6f6f062ee0f56f0cb0b9a90d802 PDF Text Text Alumnas de Prepa 2 fomentan intercambio La contribución de un humanista como Raúl Rangel Frías en ámbitos tan diversos que van desde la política hasta la educación y la cultura fue resaltada durante la jornada de homenaje organizada por la UANL y Conarte. 18 y 19 Dos distinguidas exalumnas de la Preparatoria 2, quienes cursan con excelente rendimiento académico sus licenciaturas en EE UU, sen promotoras de un intercambio estudiantil entre la UANL y la Grambling State University. 2 lf'cc~: ,. ~ >®! • ,,_., , • • • Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 7 • Número 115 • 1de abril de 2003 Sultanes con piel de tigre Además de estudiar su carrera profesional en la UANL y pertenecer al equipo Tigres de beisbol, cuatro universitarios buscan realizar su sueño de convertirse en peloteros profesionales vistiendo el uniforme de los Sultanes de Monterrey. 30 y 31 Gana premio nacional de ensayo Alán José se hiw acreedor del Premio Nacional de Ensayo "Raúl Rangel Frías" con un estudio en el cual trata de ofrecer a los lectores de Salvador Eliwndo aquellas claves que le permitan una mejor comprensión de su obra Farabeuf o la crónica de un instante. 20 El Colegio Civil volvió a ser sede de eventos tan trascendentes como la sesión del Consejo Universitario, luego de que el Aula Magna ytodo el complejo del claustro se sometiera a un proceso de remodelación. 12 ' - ~,·:::l Noticias en línea www.uanl.mx/ noticias/ Podrás encontrar la actualidad estudiantil, académica, científica, cultural ydeportiva de la UANL. FONDO J''WERSITARff IIIIL..cación ~ LO VIJO �fj~¡ ~1ivmi!aria Taller de inducción/ 4 Corso de Biotecnología/ S Anafua campañas/ 6 Encuentro en el CIDEB / 7 vida académica Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León I de abril de 2003 VIDA ,, ACADEMICA Participan en Olimpiada de la Química JESSICA LOANA FERRE IRA LARA ADEMAS, UNIVERSITARIAS COSECHAN RECONOCIMIENTO • Impulsan intercambio estudiantil con la Grambling State University EDMUNDO DERBEZ GARCÍA D os alumnas destacadas de la Preparatoria 2, Gianella y Eliza Ponce no sólo han cosechado el reconocimiento de la Grambling State University (GSU) de Louisiana, donde actualmente cursan sus licenciaturas, sino que están impulsando una iniciativa para promover un programa de intercambio entre estudiantes de ambas universidades. Por la experiencia que han vivido en Lousiana, Gianella y Eliza tuvieron la iniciativa de promover el programa de movilidad estudiantil. Gracias a su inquietud, en diciembre estuvo en las instalaciones de la Preparatoria 2 una delegación de Grambling que conoció la infraestructura de la dependencia. "Estarnos empezando a jugar los primeros roles para que se plasme en un intercambio real", explicó el director Carlos Gerardo Ramírez. Puede ser en los veranos o en los periodos de receso donde los jóvenes de Estados Unidos puedan tomar clases de español impartidas por maestros de la preparatoria, alojándolos en casas de familias de trabajadores y alumnos universitarios. La Preparatoria 2 está dispuesta a ser sede, "nosotros-dice el directorles ofrecemos convivencia con la gente, calidad de nuestros docentes y apertura de nuestras casas". A fines de junio esperan entrevistarse con el rector Luis J. Galán Wong, el Dr. Joe Omolayole y la Dra. Allen Williams, directora de Lenguas de la UDiversidad de Grambling a fin explorar las posibilidades de traer a esperan que más estudiantes de la UANL acudan a la GSU, una institución que cumplió sus 100 años de excelencia con numerosas actividades, entre ellas sembrando un árbol y una semana de celebraciones. La Grambling State Uoiversity, la primera institución de educación superior para personas de color en Estados Unidos, luchó por esta razón contra múltiples adversidades. En ese tiempo ha crecido de ser una simple estructura de madera en Allan Green a su actual nivel de expansión que incluye una amplia infraestructura, entre ellos un nuevo estadio y centro multiusos. Gracias a su desempeño académico, bajo la tutoria de la profesora Dorothy Alexander, las alumnas regiomontanas han obtenido los primeros lugares en sus estudios en la carrera Rector Dr. Luis Galán Wong Secretaril> general Ing. José Antonio Gonzále:i Treviño Secretario de ExtensWn y Cultura Lic. Ricardo C. Villarreal Arrambide de Relaciones Internacionales y Administración y Gerencia, respectivamente. Por sus logros han sido reconocidas en el evento tradicional que organiza la universidad denominado Día Anual de Honores, donde se les hizo entrega de una presea. Como reconocimiento a su mérito académico, la universidad, a través del Dr. Joe Omolayole, las invitó a participar en la Conferencia Internacional de Estudiantes "Enterprise 2003" a realizarse en Hawai del 22 al 27 de mayo. Terminada su preparatoria Gianella fue admitida en la institución hace tres años y Eliza, desde hace dos. Como exalumnas de la Preparatoria 2 han recibido el apoyo tanto de la Rectoria, a cargo de Luis 1. Galán Wong, como del director de la prepa, Carlos Gerardo Ramírez. Los directivos y maestros están orgullosos del desempeño que han tenido las hermanas Ponce, que durante su estancia en la prepa se destacaron por obtener buenas calificaciones. Como dice la Dra. Blanca Irene Zertuche, "son cien por ciento universitarias" ya que son alumnas de la Universidad desde que estaban en el Centro de Educación Infantil. Además ellas se han identificado con la institución norteamericana debido a que su mascota, al igual que en la UANL, es un tigre. Participan también en actividades culturales en las que han portado el traje típico de Nuevo León e integran la Sociedad de Alumnos Latinoamericanos que con estudiantes de centro y Sudamérica se mantiene muy activa durante todo el año. (Fotos: Grambling State University) ¡ 1 on el orgullo y compromiso de representar a la juventud nuevoleonesa, seis estudiantes de la UANL participaron en la XII Olimpiada Nacional de la Química, que se llevó a cabo del 2 al 6 de marzo en Sinaloa. La delegación de Nuevo León estuvo integrada por Carlos Ramiro Cuevas Arteaga, Salvador González de León, Alma Cristina Tovar Luna, Heriberto Sifuentes Gallegos, Juan Alejandro Martínez Palafox y Araceli González Ramos. Para los seis jóvenes universitarios el camino no fue fácil, después de sobresalir en la fase estatal de la Olimpiada de la Química, tuvieron que someterse a una intensa capacitación. "Los muchachos estuvieron durante seis semanas preparándose en la Facultad de Ciencias Químicas porque el nivel de este concurso nacional es muy alto ya que van a competir con los seis mejores de cada estado", enfatizó Cruz Irnelda Páez Garza, delegada estatal de la Olimpiada. Pero para los estudiantes la meta es formar parte de la selección nacional que irá a representar a México en la próxima Olimpiada Internacional de Química, que tendrá su sede en Grecia "Después de esforzarte un chorro, hay que seguir echándole ganas para ir a Grecia", señaló Salvador González, de la Escuela Industrial "Álvaro Obregón". Y es que en la Olimpiada Nacional, en la que participaron 192 estudiantes representando a 31 estados y al Distrito Federal, la Academia Mexicana de las Ciencias -organismo que coordina estos eventos- preselecciona a diez estudiantes, de los que después de una ardua preparación académica sólo elegirá a cuatro de ellos para que representen a México a nivel internacional. Los ganadores no sólo viajarian a representar a nuestro país en Grecia, sino que también participarán en la Olimpiada Iberoamericana (con sede en Oaxaca), donde se compite con jóvenes de países como España, Portugal y América del Sur. La experiencia que ha tenido la Universidad Autónoma de Nuevo León en estas olimpiadas es muy satisfactoria, ya que en años anteriores se han obtenido primeros, segundos y terceros lugares nacio- nales, uno ha representado a México en 1995 y otro ha participado a nivel iberoamericano en 1999, trayendo consigo una medalla de plata. Este año se tiene la expectativa de que ocurrirá lo mismo, "ya que los alumnos han demostrado que tienen mucho talento", expresó Páez Garza. Antes departir a su compromiso académico, los alumnos de la Escuela Industrial "Álvaro Obregón" y de las preparatorias 7, 8 y 12 de Cadereyta, visitaron el 26 de febrero al rector Luis J. Galán Wong. Después de agradecer la tenacidad y entrega en sus estudios, el Rector de la UANL convocó a los estudiantes del nivel medio superior 1 1 EN CONCURSO RUMBO A OLIMPIADA IBEROAMERICANA Estimulan gusto por las matemáticas FERNANDO CRUZ GONZÁLEZ E Director Lic. Jaime Rodríguez Gutiérrez Coordinación Edmundo Derbez García Corrección y estilo Genaro Huacal Fotografla Pablo Cuéllar ZárateAsistente de redacción Lorena Sánchez Peña Colaboradores Eduardo Loredo Rivera, Efraín Aldama Villa, Esperanza Annendáriz, Helena Silva Parra. Felicitas Román C., Femando Cruz González, Jesús Gerardo Dávila, Alma Ramírez, Jessica Balderas Salazar, Ana Morales Flores, Jessica Loana Ferreira Lara, Lizbeth Gutiérrez de la Cruz, Servicio Social José Torres Plata Distribución David Barrón Web master Dagoberto Salas Consejo ediJoria/ Roseado Treviño, Alfonso Reyes Martínez, Rosaura Barahona, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Vi.llegas y Sil vino Jaramillo Vida Universitaria es una publicación quincena] de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 8329 4120, fax. 8329 4126 Registro de reser/a: 002039m Se reciben colaboraciones sujetas a revisión Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente Los textos firmados son responsabilidad del autor Distribución gratuita e-mail vidauanl@uanl.mx 2 e a representar dignamente a la máxima casa de estudios y al estado. "Los felicito por su gran esfuerzo, espero ~ue se traigan lugares importantes, convivan y puedan aprender más sobre este campo de la Química", expresó. Y como un reconocimiento por su gran desempeño, el Rector de la UANL entregó sendos diplomas a los estudiantes durante una ceremonia realizada en el piso 11 de la torre central, misma que fue atestiguada por distintas autoridades universitarias, entre ellos el secretario general José Antonio González y la secretaria académica Elizabeth Cárdenas Cerda. Durante el acto Galán Wong anunció la incorporación de los seis bachilleres al selecto Grupo Alfa de la UANL, donde recibirán por lapso de un año todos los beneficios de la agrupación de talentos, como cursos de computación e inglés. Además la UANL otorga una beca en la cuota universitaria mientras continúen sus estudios en la institución y sean alumnos regulares; por parte de la preparatoria a la que pertenecen, una beca en su cuota interna. (Fotos: EfraínAldama Villa) t I siglo XXI empezó el I de enero de 2001. ¿El día de la semana en que cayó esta fecha fue? Este y otros planteamientos, presentados por alumnos de entre tercero y sexto año de primaria de la categoría cotorra el 8 de marzo en las instalaciones de la Preparatoria 7 Puentes, fue la segunda etapa del concurso de matemáticas rumbo a la fase iberoamericana. Esta segunda faceta convocada por la Secretaria de Educación Pública a través de la Coordinación de Preparatorias de cada estado tomó en cuenta solamente a diez por ciento de los mejores 45 mil alumnos que presentaron el pasado enero en su primera fase, desempeñando así su papel en destreza y conocimiento en este ciclo, afirmó Juan José Quintero Medina de la Coordinación de Preparatorias de la UANL. Las otras dos categorías que participaron en esta etapa fueron los niveles uno y dos, de edades entre los doce y los trece años, y mayores de trece y menores de quince, respectivamente; a cada entidad federativa se le aplica esta prueba. En estos exámenes basados en problemas y planteamientos no rutinarios ni vistos en clase, en los que Santa Catarina, Guadalupe y Montemorelos y trece entidades más fueron sede, solamente 15 por ciento total de todo México en conjunto quedará seleccionado para la última y tercera etapa en el concurso iberoamericano. El coordinador del Programa de Desarrollo de Preparatorias dijo que el objetivo que tienen estas competencias es estimular a todos aquellos alumnos que tengan el gusto por la matemáticas, detectándolos, impulsándolos y desarrollándolos • para que lleguen al más alto nivel que puedan alcanzar. Las matemáticas son una herramienta de trabajo en relación con cualquier área científica, siendo necesarias como una plataforma para el desarrollo. "No hay un área de la ciencia o de la tecnología o de cualquier área del conocimiento que no requiera las matemáticas. "Es un área que debemos impulsar fuertemente a nivel educativo si queremos estar entre los países con más alto desarrollo", manifestó. Los problemas planteados son diferentes cada año y éstos representan un reto para el muchacho, donde el grado no es determinante, sino la capacidad, habilidad, creatividad e ingenio del alumno. "Esta pruebas sirven para ir detectando y calibrando el nivel del muchacho", señaló. Los resultados de este examen se darán a conocer el 11 de abril de 2003 en la página http:// concursomatematicas.itam.mx y http:// www.amc.unam.mx (Fotos: Femando Cruz) 3 �• . . . . . .. . . .·v1da académica vida académica Al asumir dirección Lira Reyes EN EL V TALLER DE INDUCCIÓN El reto de Agronomía es la acreditación y la calidad académica Instruyen a maestros para enriquecer clases EFRAÍN ALDAMA VILLA e onscientes de que la fonnación integral deberá ser fomentada entre los docentes antes que en los estudiantes, catedráticos de las distintas escuelas preparatorias y facultades de la UANL tomaron parte en el V taller de Inducción de la Coordinación de Estudios Generales. Dirigido particularmente a los maestros que el próximo semestre impartirán alguna materia dentro del Programa de Estudios Generales, el taller fue inaugurado por la secretaria académica de la UANL, Elizabeth Cárdenas. El evento académico, que se llevó a cabo el miércoles 12 de marzo en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", consistió en una conferencia magistral y dos pláticas sobre las nuevas tecnologías utilizadas por la dependencia para extender su alcance en la comunidad universitaria y metodología de la enseñanza. "La intención es darles a conocer todas las facilidades que tiene el Programa de Estudios Generales de la Universidad", comentó Jesús Alfonso Fernández Delgado. El Programa de Estudios Generales, creado hace cuatro años, cuenta actualmente con diez libros de texto editados por los propios docentes de los distintos comités de asignatura. "Este curso es para los maestros, para enriquecer las clases que imparten a sus estudiantes y que realmente tengan un compromiso con su clase y con su fonnación", detalló Fernández Delgado. "Nuestro objetivo más importante es promover que los maestros sean unos profesionales, que conozcan de didáctica en su materia y profundicen en los conocimientos que imparten", agregó el coordinador del Programa de Estudios Generales. Señaló que hasta el momento se han incorporado una gran cantidad de maestros, pero que se requiere llevar un seguimiento y una preparación constante en áreas como artes, sociología, psicología, desarrollo profesional y otras de las materias que deben cursar los estudiantes de la UANL. "Nosotros estarnos comprometidos en que las clases que se impartan sean de calidad", acotó Fernández Delgado. Informó que actualmente alrededor de 150 maestros cursan el primer diplomado en Didáctica de la Formación Integral, que comprende cinco módulos, además que constantemente se desarrollan eventos de capacitación para los académicos. "De esta manera, como parte de esa profesionalización, estamos logrando que los maestros hagan suya la formación integral y que no sea nada más hacia los estudiantes", dijo. Como parte de las actividades académicas se impartió la conferencia magistral "La formación integral de la persona", a cargo de Eleuterio Zamanillo Noriega, educador y asesor en asuntos de planeación educativa. Y las ponencias "Blackboard, oportunidad para el desarrollo y aprovechamiento de nuevos recursos didácticos", ofrecida por Rosa Alicia Elizondo, así como "Metodología de la enseñanza", por Benjamín Ayluardo López, asesor de la compañía editorial Continental. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) HERRAMIENTA PARA EDUCACIÓN A DISTANCIA Inaugura Derecho Sala Blackboard FELÍCITAS ROMÁN C. e on el objetivo de capacitar at personal clave de las dependencias que fungirá como enlace y profes()r asiil!tnte de Blackboard en la escuela o facultad. la L a Facultad de Derecho y Criminología inauguró la Sala Blackboard, primera en su tipo en las aulas de las universidades públicas de México. Esta plataforma la ubica al nivel académico de países como Estados Unidos, Australia, Japón y Alemania que hacen· de esta herramienta tecnológica su mejor aliado en la educación a distancia y presencial. La plataforma Blackboard facilita a los profesores impartir sus materias a diferentes grupos usando los software instalados; para que funcione, los docentes deben vaciar su información en el software, por lo que deben tomar una capacitación previa. La idea es que en un futuro 100 por ciento de los cursos estén instalados en el software para que los estudiantes lo puedan consultar, incluso sin necesidad del profesor, siempre y cuando el software sea validado por la Secretaría Académica de cada facultad. Con este nuevo proyecto se plantean objetivos como crear el uso de la plataforma, analizar los resultados obtenidos y aumentar el número de cursos que se impartirán con este sistema. Por el momento se impartirán 15 materias a nivel licenciatura y se verán beneficiados casi 4 mil 500 estudiantes. Se tiene contemplado que en un futuro el total de las maestrías y doctorados puedan estar conectados con este sistema a nivel nacional y con escuelas de Derecho de otros países para que puedan utilizarlo. 4 Ofrecen curso oficial de Blackboard Cl)Ordinación de Estudios Oener~l~s Uníversitarios(CEGU)ofrecióuncurso-taller de la plarafortna electrónica Blackboard. El Cllf89 fue impartido por la oompallfa internacional Blackboardatravésde Ricanlo Medina AI.u-cón, quien habló delaoperaci!Íll y athninistración del sistema de aprendizaje y Mauricio Silva, quien abordó el diseiio ~ Esta plataforma e- 111jljzada por doceot.es de diversas escuelas y facn1tades como Ullll hel'ralllientadidáclk:a~qutba "Este nuevo espacio es parte de una política de transformación de la Universidad para aprovechar la tecnología disponible; el sistema Blackboard se está introduciendo en todas las facultades y dependencias de la Universidad", manifestó el rector Luis J. Galán Wong. Se decidió comenzar con Derecho por la inscripción de ocho mil alumnos, pero pretende instalarse en las facultades de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Contaduría Pública y Administración, Ciencias Químicas, así como en dependencias del Área Médica. Reconoció la labor realizada para arrancar este proyecto con una inversión de cinco millones de pesos y que se transformará en aprovechamiento académico de los estudiantes, en eficientización en el uso de las aulas y en internacionalización del currículo. La inauguración de la Sala Blackboard se llevó a cabo el 13 de marzo ante la presencia del director de la Facultad de Derecho y funcionarios universitarios. (Foto Helena Silva Parra) permitido enriquecer los cucsos de la Cl)Ordín~ón de Emulios General~$ Universitarios y ocros propios de la camn. En a1guaos casos la plalBfunna es uti,Jizada ea modalidades parciálmentt a distancia ~ facltitarunmejor~NIOdel ctll'$0-talk!r, la CEGU puso a disposicióa de lo$ participaates llll curso inlroductorio a hlml.yel ¡ilme_jodearclliv(¡sdeW'mdows,el cnal estará disponible ea Blackboard y que contó con el apoyo ~1>nal de Jqs adlllinislrador PJ curso se realizó el TI de maa.oen la Sala Blackboatd de la Facultad de l)erecho y Criminología. además se o6-eció el 1 y 2 de abril de 9:00 a 18:00 h. ¡,ora completar ooa duración tótal de 20 horas. AFIRMAN EN CURSO INTERNACIONAL Biotecnología, opción para evitar población con hambre ESPERANZA ARMENDÁRIZ a agricultura transgénica representa una alternativa para los problemas del campo mexicano al incrementar la productividad y diversidad agrícola mediante la investigación y el desarrollo tecnológico. Esta vinculación puede lograrse con una política agrícola ligada a las universidades públicas y sus grupos de investigación, tal como se planteó en el Curso Internacional de Biotecnología Agrícola desarrollado en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Organizado por séptima ocasión por la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, el curso cubrió del 17 al 21 de marzo un amplio rango de tópicos relacionados con el campo agrícola, industrial y del medio ambiente. También significó un escenario para presentar los esfuerzos que se requieren para la transferencia de tecnología generada en el centro de investigación hacia el mercado. ''El país va a estar condenado --<:onsideró el rector de la UANL Luis J. Galán Wong- a generar mayor población con hambre, si no hay una apertura hacia la investigación y la tecnología de . punta." Mientras que en el mundo 50 millones de hectáreas son cultivadas con organismos transgénicos, en México apenas se está trabajando en ello. "Estamos viviendo un atraso de 20 años con respecto a este tema, necesitamos dar un paso decidido, que los grupos legislativos se conecten con los que estamos haciendo investigación de punta como la UANL para que las aportaciones sean transferidas al campo." Recordó la hormona del crecimientoque desarrolló la máxima casa de estudios y que es hoy de gran utilidad para los ganaderos al L producir mayor cantidad de leche en vacas de alto registro. "Además tenemos tecnología de refo~tación para zonas altamente devastadas; tecnología para mayor aprovechamiento del suelo y zonas desérticas, hasta tecnología para generar biosólidos y fertilizantes a partir de agua de desecho." Pero advirtió que para continuar la investigación de primer nivel requieren recursos de organismos como el Conacyt, para que este trabajo se traduzca en ayuda al gobierno en materia agrícola. "Si no hay investigación, hay retraso en el sistema agrícola", insistió. "Es necesario hacer una reestructuración de las políticas agrícolas de nuestro país para que exista una apertura hacia la agricultura transgénica", declaró Luis J. Galán Wong. Después de la conferencia del funcionario universitario, el titular del Departamento de Agricultura de Estados Unidos Dr. Willim Orts expuso el tema "Bioenergéticos y fibras", ponencia que presentó en la Sala de Usos Múltiples. Al día siguiente, el Dr. Mark Jackson impartió la conferencia "Impacto de la biotecnología en el control biológico", y la jornada concluyó con una sesión de laboratorio. (Fotos: Efraín A/dama) ESPERANZA ARMENDÁRIZ arín, N. L- Para la Facultad de Agronomía los grandes retos del futuro son la acreditación de las carreras para obtener así calidad y competencia. A vencer estos retos se comprometió el nuevo director Gerardo de Lira Reyes, además de trabajar por la excelencia del posgrado y apoyar en forma incondicional a los maestros que deseen ingresar al Sistema Nacional de Investigadores. De Lira Reyes, quien cubrirá el periodo 20032006, expresó estar consciente de la gran responsabilidad que asume con el cargo, "la más importante de mi vida profesional y quizás la que más orgulloso me hará sentir. Estoy plenamente consciente del momento tan decisivo que vive la Universidad con sus proyectos Visión 2006 y Educación para la Vida". El 14 de marzo el maestro Eduardo Aguirre Pequeño, fundador de la Facultad de Agronomía de la UANL, hubiera cumplido 99 años de vida y en ese contexto se realizó la toma de protesta de De Lira Reyes como nuevo director. Gilberto Villarreal de la Garza, presidente de la Junta de Gobierno, recordó en su discurso las dificultades sorteadas por los 15 directores anteriores para que la facultad llegara al nivel en que se encuentra. Invocó la urgencia de que la Facultad de Agronomía aporte ideas innovadoras y proyectos para generar el desarrollo de un país cien por ciento agrícola como México. Villarreal de la Garza le tomó protesta ante Luis J. Galán Wong, rector de la UANL, quien lo conminó a centrar sus actividades dentro del ámbito de la confianza, el compromiso y los conocimientos, tres elementos que deben ir siempre de la mano. Emilio Olivares Sáenz, director saliente, agradeció el apoyo que obtuvo de parte de la Rectoría y se dijo satisfecho por los logros en la Facultad de Agronomía en su periodo. El proyecto con los 280 productores de leche en el estado (PROSSUR-UANL) arroja actualmente unas ganancias mensuales de 600 mil pesos al procesar 80 mil litros diarios de leche y el proyecto Invernaderos, apoyado por la Fundación UANL. (Fotos: Helena Silva) M 5 �vida académica vida académica • A TRAVÉS DEL SERVICIO ALEMÁN DE INTERCAMBIO ACADÉMICO Conviven en el CIDEB con . . Jovenes norteamencanos Invitan a jóvenes a estudiar e investigar en Alemania / FERNANDO CRUZ GONZÁLEZ E I proceso de globalización demanda profesionales con un perfil multicultural que les pennita desenvolverse en el entorno internacional. En este contexto, la comunidad universitaria de Nuevo León tuvo la oportunidad de conocer diversos programas de intercambio académico con Alemania. Franz Josef Kunz, lector del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), presentó un abanico de opciones para realizar cursos, estancias científicas y prácticas laborales en el país europeo durante la conferencia "Estudiar e investigar en Alemania", en la sala de usos múltiples de la Capilla Alfonsina. Mostró la oferta educativa, las facilidades para realizar estadías escolares en universidades germanas, prácticas profesionales que permitan desarrollar los conocí- mientos y destrezas de los estudiantes mexicanos dentro de empresas. El DAAD busca vincular las universidades de su país con las extranjeras con el fin de intercambiar experiencias culturales y académicas a través de firmas, tratando de ofrecer diversos programas de estudio como licenciatura, posgrado y doctorado, declaró Kunz. El profesor del Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras destacó, por una parte, el fortalecimiento de las relaciones culturales de México y Alemania, y por otra el interés de un creciente número de jóvenes por los programas de intercambio académico impulsados a través de organismos del país europeo. En el contexto global, Franz Josef Kunz comentó la necesidad de desarrollar competenciasven una segunda lengua y una actitud multicultural. A través de estos programas los jóvenes tienen la posibilidad de conocer otra lengua, procesos sociales, sistemas educativos, dinámica laboral, innovación tecnológica, historia, tradiciones y convivir con personas de otras latitudes. Enseñanza de idioma exige cambio de perspectiva Una de las mejores maneras de aprender un idioma es abordarlo desde una perspectiva diferente de aprendizaje basada en la tesis aprender a aprender. y su funcionamiento sin olvidar comprender al alumno, señaló Hagen. Este tipo de enseñanza pone en relieve que el estudiante tenga más conciencia en su aprendizaje. El aprendizaje parte no de la perspectiva del profesor sino de la perspectiva del alumno, y partiendo desde esa perspectiva nace la cuestión de qué se puede hacer para ayudar a mejorar el aprendizaje del estudiante. No obstante, para la profesora Hagen el valor que tiene la cultura es importante entendiendo que una lengua tiene debilidades y fuerzas en las que un alumno en clases debe comprender para no crear prejuicios. "Cambio de perspectiva" formó parte del programa cultural de "Saludos Cordiales, descubrir el alemán" que se presenta en las instalaciones de la Capilla Alfonsina. (Fotos: Femando Cruz) "Si uno mejora el sistema de aprendizaje nada es complejo, porque el idioma alemán es exigente, pero no complicado", comentó Ana Luisa Cámara Hagen. La profesora de alemán ofreció a profesores de la UANL e Itesm la forma de penetrar en la cultura alemana y su lengua a través del seminario "Cambios de perspectiva" a cargo del Instituto Goethe de la ciudad de México y coordinado por el Centro Cultural Alemán. La enseñanza en clase exige cambios de perspectiva por el constante devenir de nuevas generaciones. Detalló el tipo de trabajo de aprendiz en el cual el uso de inteligencias múltiples para apoyar el trabajo didáctico tiene que ver con el cerebro Mujeres van a las campañas por despensas Candidatos aprovechan necesidades de marginados FELÍCITAS ROMÁN C. E n tiempo de elecciones es muy común ver a madres de familia con sus hijos a cuestas y apoyando a algún candidato, a veces sin importarles las inclemencias del tiempo, pero, ¿qué es lo que mueve a estas mujeres a andar entre la bola? Los factores que las llevan a participar fueron analizados por Florencia Díaz Pedraja ante estudiantes de la Facultad de Trabajo Social de la UANL La trabajadora social compartió los resultados de investigación obtenidos a través de un estudio desarrollado entre la población femenil que habita en colonias del sector poniente de la ciudad de Saltillo, Coahuila, cuyos datos en cierta manera se reflejan en el contexto nacional. Son las mujeres, sobre todo aquellas que viven en áreas marginadas, de escasos recursos y con poca educación, las que participan más entusiasta- 6 mente en las campañas de apoyo de los candidatos. 1 Lamayoriasonma·1 dres de familia que se dedican a las labores propias del hogar, con entradas de dinero muy escasas y muy bajo nivel educativo, muchas de ellas sólo tienen primaria. Por lo general carecen de un trabajo formal, se dedican al trabajo llamado subterráneo, ventas por catálogo en sus ratos libres, además del cuidado de los hijos y el aseo de la casa, y ante las carencias que enfrentan no les queda otra salida que pedir. Una de las causas por la que las mujeres toman las riendas para gestionar ante las autoridades es precisamente el hecho de que como no tienen un trabajo ni horarios fijos, tienen el tiempo para atender estos asuntos que deberían ser solucionados por el hombre de la casa. "Sin lugar a dudas, uno de los principales motivos que detenninan la participación social de las Eventos de clausura 1 Jueves 3dt abrlf 9:30 a 11 :30 hCine club Comedian Hannonistdlrectót Joseph Vilsmaier. 12:00 a13:óO h ConferenQá 'Estudiar e investigaren Alemanla" por Flanz Josa! Kunz. 17:00 hConferencia "Posibilidades yimi1acionesdeunatiterawra lalinoamericana esaita desde la perapecliva europea" por Dr. Michael Oesser. Ministro de la embajada de Austria en México. 18:30h. Clausura de los eventos culltKales. mujeres de zonas marginadas es la necesidad de satisfacer los requerimientos básicos para una vida con calidad. "Son personas que viven en asentamientos irregulares y que carecen de los servicios mínimos de agua, luz y drenaje, y es esta necesidad por la que se abocan a actividades de gestión social hablando directamente con las autoridades de su comunidad." El crecimiento demográfico de las grandes ciudades, trae como consecuencia la creación de cinturones de miseria que se forman en los alrededores de las urbes, la mayoría de estas colonias son ilegales por lo que permanecen en el olvido de las autoridades ... hasta que llegan las elecciones. "Por supuesto que los candidatos se aprovechan de las necesidades de estas familias, acuden a las colonias marginadas, platican con sus habitantes, conocen de sus carencias y sus necesidades, pero no les resuelven nada." El ftansitar de los años ha hecho de esta costumbre una tradición, los baños de pueblo de los aspirantes y las porras de las madres de familia que acuden a los mítines por una despensa o una cobija, muchas veces ya ni importa el candidato, importa lo que van a ganar con ese candidato. FELÍCITAS ROMÁN C. E r~. PREPARATORIA 2 Con semana de salud contribuyen a formación integral de alumnos EDMUNDO DERBEZ GARCÍA e on el objetivo de contribuir a la formación integral de los alumnos la Preparatoria 2 realizó la Primera Semana de Salud Integral del Adolescente del 17 al 21 de marzo. "El aspecto de la salud es uno de los factores más importantes en el desarrollo académico de los muchachos-expresó Carlos Ramírez Eguia, director del plantel-, estamos hablando de darles una formación más integral en cuanto a su educación, no solamente aspectos teóricos, prácticos en laboratorios, sino algo que los involucra directamente y que es tan sagrado para su mente y cuerpo como es la salud." La semana inició con las conferencias "Información preventiva sobre los factores de riesgo y factores protectores de la drogadicción" a cargo de Adriana Medina Rodriguez, del Centro de Integración Juvenil de Guadalupe, N. L. y "Enfermedades de transmisión sexual y SIDA" por el Grupo Gipsida de la Facultad de Medicina. Al día siguiente se realizó una campaña de salud e higiene dental donde participaron doctores que son docentes de la institución con especialidad en Educación, Blanca Zertuche González, Elda Ruiz González, Luis Miguel Villarreal, Josefina Barbosa, Maria de Jesús Bautista, Abraham de la Garza, Maricela Guzmán, Myrna Tijerina y Zaharnira Carlos. En la plaza de la preparatoria se instalaron módulos de somatometría, capacidad visual, detección de diabetes y grupos sanguíneos en la jornada del miércoles 19 dedicada a la prevención de enfermedades. El tema de las conferencias fueron los transtomos alimenticios: anorexia y bulimia por las doctoras Maria de la Luz Escobar y Blanca Zertuche y el último día los de urgencias médicas y primeros auxilios por César Ruiz Reséndez y Ramiro Pequeño. El evento se realizó a través del Consejo Técnico Académico, a cargo de Laura Ranúrez Sánchez y como organizadoras Elizabeth Guadalupe Reyes Galván y Evangelina Edith Guerra Hernández. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) r ,.~, .,-: -·u-- 7 I Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) recibió a una comisión de estudiantes del estado norteamericano de Iowa como parte del Primer Encuentro Académico Juvenil, celebrado los días 17 y 18 de marzo. Lo anterior con el fin de crear un espacio para el intercambio de experiencias académicas, deportivas y culturales entre los jóvenes y maestros de ambos países. El encuentro fue posible gracias a la participación de la Fundación Cultural México a las Naciones, A. C., que desde 1990 se ha dedicado a promover el intercambio cultural entre estudiantes extranjeros que deseen conocer o recibir educación en cualquier institución mexicana. Una comitiva de 25 personas, entre estudiantes de preparatoria, maestros e instructores, promovieron durante los dos días el deporte, la cultura y los valores entre los jóvenes. Alma Ruth Azúa, subdirectora de la fundación, explicó que la transmisión de los valores es la principal finalidad de este encuentro, ya que los jóvenes que realizan este tipo de intercambio "son beben y practican deporte. "Ellos vienen para compartir con los estudiantes mexicanos y a promover estos valores que hacen tanta falta." Una de las ventajas que representó realizar este encuentro con los casi 400 estudiantes del CIDEB, estriba en que todos los alumnos hablan perfectamente el inglés , incluso algunos el francés, por lo que resultó muy ameno para los jóvenes visitantes el poder entablar una comunicación con todos ellos. Entre las actividades que compartieron están una charla con los.!ópicos literatura universal, cultura islámica, computación, inglés, así como demostraciones de karate, un encuentro deportivo, trabajos en equipo y al aire libre, una presentación musical y un foro en el que discutieron sanos, no fuman, no su visión del mundo. Alejandro González Guerrero, director del CIDEB, manifestó su satisfacción con los resultados obtenidos en este encuentro. "Fue muy interesante dado que son experiencias para ambos, me agradó que hacen hincapié en la cuestión de los valores, que es uno de los preceptos de la Visión 2006''. Para viajar a México durante su periodo vacacional de primavera o spring break, tuvieron que realizar eventos para recaudar fondos, ya que ellos pagan su pasaje, alimentación y hospedaje. "Es muy interesante lo que hacen, ya que contrario a muchos norteamericanos que aprovechan este periodo para reventarse y estar en la playa, ellos prefieren conocer otras culturas y compartir la suya, ese es un buen ejemplo que podrian tomar nuestros jóvenes", explicó Alma Ruth Azúa. (Fotos: Helena Silva Parra) IX CICLO DE INFORMACIÓN PROFESIONAL Ayudan a estudiantes en su elección profesional EDMUNDO DERBEZ GARCÍA e on el objetivo de apoyar a los estudiantes de cuarto semestre en su proceso de elección de profesión, la Preparatoria 2 organizó el IX Ciclo de Información profesional. Del 17 al 19 de marzo se instalaron módulos de exposición donde los alumnos recibieron información sobre las distintas profesiones que ofrece la Universidad. Los módulos fueron agrupados por áreas de profesiones, Ciencias de la Salud, Ciencias Naturales, Exactas e Ingenierías, y Ciencias Sociales, Administrativas y Humanidades. Encargados de los departamentos de Orientación Vocacional, Difusión Cultural, Relaciones Públicas de las facultades proporcionaron los objetivos de la carrera, perfil del egresado, mercado de trabajo. Además entraron en contacto con profesionistas y maestros de las diversas carreras mediante mesas redondas que favorecieron la interacción para despejar dudas como las diferencias entre algunas profesiones. Hubo otras instituciones invitadas como la Universidad Tecnológica, el Tec Milenio, Arte, A. C., el Instituto Regiomontano de Hotelería y Turismo y el Instituto Kelly. Leticia Douglas Beltrán, presidente de la Academia de Orientación Vocacional de la Preparatoria 2 explicó que los orientadores trabajan desde el tercer semestre con los estudiantes. El ciclo de información es el cierre de esta labor y "estamos seguros que con ello el alumno culminará su proceso de elección de una manera objetiva, responsable y bien informada", añadió. 7 �vida académica ASOCIACIÓN vida académica Río BRAVO Analizan violencia v muerte en la lrontera FELÍCJTAS ROMÁN C. L a frontera de Estados Unidos con México es quizá la línea divisoria más transitada en el mundo; sin embargo, es también donde más abusos se cometen en contra de quienes pretenden cruzarla de manera ilegal. No obstante existen en ambos lados de la frontera organizaciones no gubernamentales que se ocupan de estudiar los problemas que afectan no sólo a los inmigrantes, sino también a los residentes. Uno de ellos es la Asociación Río Bravo, grupo integrado por profesionales, alumnos, profesores e investigadores interesados en los problemas de la frontera y que cada año realizan una sesión en donde estudian los problemas, comparten ideas y proponen soluciones. En esta ocasión, la Facultad de Trabajo Social de la UANL fue sede del XV Congreso Internacional donde se discutió la "Violencia yjusticia social en el espacio fronterizo". El tema es uno de los más significativos en el momento a nivel mundial, debido a las tensiones entre los dos países y por la posición de México en el ámbito internacional. Mark Walsh, representante de la asociación manifestó la necesidad de "destacar que la frontera es una división geográfica pero no es división entre la gente, ya que los problemas son de los dos lados por lo que tenemos que trabajar juntos para su solución". "Uno de los problemas que detectamos y que tiene más relevancia -agregó Walsh- es la educación bilingüe en ambos lados, porque todos debemos hablar español e inglés, otro de los problemas son políticas de migraci~e comercio, de maquiladoras y la agricultura." Los días 28 de febrero y I de marzo se llevaron a cabo distintas mesas de trabajo en las que se analizaron temas como Los actores de la violencia cotidiana, Discriminación racial, Violencia intrafamiliar, Discursos violentos, La educación como Estudiantes se unen para apoyar al Universitario ~ lrwestigaáóft oo S~nld L a visión de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica no se limita a la formación de los ingenieros que sirven al desarrollo tecnológico del país, sino también a la capacitación y actualización del personal técnico y administrativo que sustente el desarrollo de la industria para satisfacer las necesidades de la sociedad en general. Por esa razón se realizó por primera vez el evento "Continuando con la educación para ser mejores en la industria", actividad que permitió el encuentro directo con los representantes del sector empresarial regiomontano, quienes conocieron los diferentes servicios de capacitación que la institución ofrece. Jaime Arturo Castillo Elizondo, coordinador de Educación Continua de la FIME, ,:xplicó que con esta reunión se pretende dar a conocer el potencial con que cuenta la escuela que dirige Rogelio Garza. "Buscarnos la integración con la industria para ofrecerle servicios de capacitación enfocados a la parte de especialización como pueden ser posgrados, las áreas de ingeniería, administración, 8 FELÍCITAS ROMÁN C. e medio para la construcción de la justicia social, Las luchas por la justicia social en el espacio fronterizo, Violencia y muerte en la frontera. Como moderadores de las mesas de trabajo fungieron expertos de las diferentes universidades participantes como la UANL, UdeM, ltesm, Universidad Regiomontana, University of Texas-Pan American, Texas A&M University Kingsville, así como la Escuela Normal "Miguel F. Martínez". Durante el panel magistral se analizó la violencia y justicia social al inicio del siglo XXI: manifestaciones, causas y perspectivas, a cargo de Zidane Zeraoui y Víctor López Villafañe del Itesm, así como Alejandra Rangel por parte de la UANL. La Asociación Río Bravo tiene 15 años de vida en la que cada año aborda temas diferentes como la relación entre campo y ciudad, las relaciones económicas entre ambos países, los problemas migratorios, además de que cada año se realiza la sesión en diferente lado de la frontera. Verónica Sieglin, investigadora de la facultad y coordinadora general del evento comentó que la asociación depende de este intercambio permanente entre sus miembros. "Esta es una de las funciones del congreso, juntar a sus integrantes en tomo a una discusión y fomentar respuestas en diferentes perspectivas políticas, sociales como culturales en torno a un tema." (Fotos: Helena Silva Parra) Presenta FIME servicios de capacitación a la industria ESPERANZA ARMENDÁRIZ C'iOt. 1 lrn-11 Es!U<liintll mecánica, materiales, eléctrica y electrónica; así como capacitación técnica como son las consultorías, asesorías y la propia maquila de ingenieria", expresó. La FIME cuenta con instalaciones que les permiten ofrecer este tipo de servicios, ya sea directamente en las oficinas de los clientes o en sus instalaciones. La Subdirección de Vinculación ofrece estos servicios a través de sus diferentes coordinaciones: Educación Continua, Escuela Técnica y Servicios al Exterior, entes que tienen el trato directo con el sector industrial. A la reunión asistieron gerentes o personal de recursos humanos y capacitación de empresas como Cervecería Cuauhtémoc, Celulosa y Derivados, Maseca, Metalsa y Danfos. Con ellas la facultad tiene una vinculación muy fuerte en aspectos de servicio social y prácticas profesionales. "Lo que estamos consolidando es la parte de nuestros servicios, que ya existe, pero queremos hacerlo más formal", continuó el coordinador de Educación Continua. En su mensaje a los representantes del sector industrial, Rogelio Garza expresó que la FIME ha establecido una serie de estrategias orientadas entre otras, a actualizar y desarrollar más y mejores convenios de cooperación con el sector industrial y de servicios y acorde a las exigencias internacionales. Como una más de las estrategias de vinculación, se formó el año pasado un Consejo Consultivo integrado por directivos del sector industrial representando a diversas empresas que apoyan el desa110llo académico-tecnológico de la facultad, fortaleciendo los servicios a ese sector. (Fotos: lle/ena Silva Parra) versitarias para que los estudiantes, personal administrativo y docentes aporten su donativo. También se tiene contemplada la realización de eventos en cada fa. cultad y preparatoria, pero la magnitud y el tipo de éstos serán determinados por cada sociedad de alumnos. "Para el 30 de mayo vamos a organizar un evento masivo, probablemente en el estadio Universitario, en el que cada dependencia de nuestra alma máter depositará su aportación en un fideicomiso que se establecerá por medio de un banco", anunció. Por su parte, Jesús Ancer Rodríguez reconoció la labor que emprenderá el grupo de estudiantes por la trascendencia que éste representa. "Siempre hemos realizado eventos externos, habitualmente son corridas de toros o eventos musicales. Lo trascendente es que ahora nace de los propios estudiantes, yo creo que eso es parte de Educación para la Vida", expresó el director de la Facultad de Medicina y HU. El Hospital Universitario nació en 1960, y a pesar de ser considerado de alta tecnología aún presenta carencias, las cuales se han tratado de solucionar mediante eventos, desarrollo de proyectos para la recaudación de recursos y la participación de diversas fundaciones estatales. Ancer agregó: "Creo y no tengo duda, que con este evento la familia universitaria está aprendiendo uno de los preceptos de la Universidad: servir". La presentación del proyecto se llevó a cabo en el auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa" de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, acto encabezado por el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como directores y dirigentes estudiantiles de las diferentes escuelas y facultades de la Universidad. on el propósito fundamental de recaudar fondos en beneficio del Hospital Universitario, los estudiantes de la UANL unirán esfuerzos y realizarán acciones conjuntas para apoyar al nosocomio de tercer nivel. "Trascendencia UANL" busca vincular a las 53 facultades , preparatorias y escuelas técnicas de la máxima casa de estudios para realizar una labor en común, reunir una cantidad mínima de cinco millones de pesos a través de donativos, actividades y eventos organizados por los propios alumnos. "Esta es la primera vez en que se juntan todas las mesas directivas de todas las escuelas y facultades para FERNANDO CRUZ GONZÁLEZ buscar la aportación de fondos económicos con actividades internas espués de doce años de labor permanente, a través de programas tutoriales para realizar una labor altruista,. en y la asesoría profesor-alumno, el Grupo Estudiantil de Trabajo e este caso a beneficio del Hospital Investigación de la Facultad de Medicina (Gestimed) cuenta con nuev88Universitario", dijo Luis J. Galán espacios académicos y"asistenciales que permitirán optimizar sus funciones Wong. en beneficio de la comunidad nuevoleonesa. El Rector de la Universidad Las instalaciones permitirán a los estudiantes trabajar en las áreas de la Autónoma de Nuevo León mencionó salud como el SIDA, prevención de drogas, tabaquismo, orientación sexual y que este hecho sin precedentes en la diabetes mellitus. Localizada en la planta baja de la biblioteca central de la institución permitirá recabar fondos Facultad de Medicina, Gestimed cuenta con una sala de juntas, una área virtual entre la comunidad universitaria para con 15 computadoras, una videoteca y fonoteca. apoyar al Hospital Universitario en Dora Elia Cortez Hemández, coordinadora su labor de servir a los más necesidel grupo estudiantil, comentó que el tados del noreste del país, cuya meta propósito de Gestimed es cooperar en la es de cinco millones de pesos. formación de profesionales de la salud, a "Esta es la meta que estamos protravés del desarrollo de capacidades y poniendo para este primer evento, habilidades, enfocadas en el área de espero que todos los universitarios promoción y prevención de la salud. sumemos esfuerzos porque nuestro Estos equipos de trabajo deben ser capaces hospital así lo requiere, para seguir de transmitir valores a los universitarios brindando un servicio de calidad", como la iniciativa, responsabilidad, mencionó Galán Wong. disciplina, creatividad, humanismo, calidad Con el lema: "Nunca estuviste tan y excelencia, para que el alumno cuando cerca de ayudar", alumnos de la egrese pueda planear, organizar y desarrollar Facultad de Contaduría Pública y un plan de trabajo anual. Administración arrancarán este "Esto ha permitido que desde que el estudiante esté aprendiendo medicina, proyecto que nació con la sola idea la aprenda de manera integral, ese sería el valor agregado que hace diferente a de ayudar al prójimo. este grupo de trabajo e investigación", declaró. Julio Hajim Toy Ovando, estudiante Gestimed cuenta con un modelo propio según la Organización Panamericana de Facpya y director del proyecto, de la Salud y la Organización Mundial de la Salud, dirigida por sicólogos, mencionó que la idea surgió días bibliotecólogos y especialistas en medios masivos de comunicación y antes del Teletón. relaciones públicas. "Pensamos hacer un evento para "Todo esto permitirá que la gente que tenga interés por un tema, venga y lo apoyar al Teletón, acudimos a la solicite en recepción, con entrega de trípticos y foiletos abierto a estudiantes HU en cifras Dirección de Actividades Estudiande secundaria, preparatoria y comunidad en general", afirmó Cortez Hernández. tiles y allí nos sugirieron que podíaEl director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Jesús Ancer • 219,332 consultas de mos ayudar también al Hospital Rodríguez, destacó la importancia del programa tutorial y las nuevas e.,peci•lidad Universitario", recordó. instalaciones en beneficio no sólo de la comunidad nuevoleonesa, sino de • 19,414,ingresosde pacientes Luego de una cita con Jesús Ancer todo el país. • 7,861 cirugías Rodríguez, director del nosocomio, El nuevo espacio fue posible por la inversión de 500 mil pesos, erogada por • Más de 11D millón de recorrieron las instalaciones del HU la Fundación UANL, la Rectoría que encabeza Luis J. Galán Wong y la eslUdios de laboratorio y pudieron observar las necesidades aportación especial del doctor Genaro Levinson Marcovich. • 118 mil estudios de y carencias del mismo, por lo que Levinson caiíficó a los universitarios integrantes de Gestimed como su radiodiagnóstico decidieron realizar un proyecto con inspiración y estímulo para continuar regresando a la Universidad lo mucho • 300 emergencias diarias en impacto entre los estudiantes para que recibió en sus épocas de escolar. promedio lograr recaudar fondos. En representación del Rector de la máxima casa de estudios, Eduardo Falcón, • 70 trasplantes de órganos y Toy Ovando informó que se ha secretario de Fomento Económico de la UANL, acompañado por el director tejidos designado el mes de mayo como del hospital-escuela y del benefactor cortaron el simbólico listón de apertura, • De cada peso invertido sólo "Mes de las Cruzadas", ya que a a la vez que deve1aron la placa conmemorativa del acto inaugural el 26 de se recuperan 35 centavos. partir del primer día se repartirán febrero. (Fotos: Fernando Cruz González) ánforas a las 53 dependencias uni- Tiene Gestimed nuevos espacios para trabajar por la salud D 9 �..... Y-.••····· ...... ... . . ~···· ·••t vida académica La UANL organizó el 26 de marzo el ciclo de conferencias "La ciudadanía nuevoleonesa y su proceso electoral 2003" en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" PERFILES POR: FELÍCITAS ROMÁN Participación de universitarios garantiza trasparencia en el proceso electoral ESPERANZA ARMENDÁRIZ S i la ciudadanía tiene suficiente información sobre las elecciones que se realizarán el 6 de julio, habrá mayor confianza y con ello un cambio de actitud, percepción y conducta en los votantes. Esta reflexión la compartió José Roble Flores Femández, presidente de la Comisión Estatal Electoral, durante la ponencia "Los ciudadanos en la organización de las elecciones 2003". La meta de la CEE para las próximas elecciones es trascender a la comurtidad a través de la participación ciudadana y abatir el abstencionismo. "Aquí los universitarios juegan un papel importante, incluso la Comisión Estatal Electoral recluta a los estudiantes de las universidades del estado para que participen como auxiliares informativos durante la jornada electoral. "Sólo de esta manera podemos dejar un testimonio de transparencia que exige la sociedad." La CEE considera la participación ciudadana como la base que soporta el desarrollo de un proceso de elección popular. Durante las elecciones del 6 de julio habrá 4 mil 600 casillas y 18 mil 400 ciudadanos electorales; cada una contará con tres comisionados ciudadanos propietarios y dos suplentes; un representante de cada partido y un coordinador técnico del pleno. Las Comisiones Municipales Electorales se integran con cuatro comisionados ciudadanos; en total serán 204 Comisiones Murticipales. (Foto: Helena Silva Parra) Se consolidó en México un sistema de justicia electoral EDMUNDO DERBEZ GARCÍA E n México se consolidó un sistema de justicia electoral que garantiza la vigencia del derecho, de las normas jurídicas legales y constitucionales que regulan los comicios, afirmó Carlos Emilio Arenas Bátiz, magistrado de la Sala Regional del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación. Explicó que en el país hubo un sistema contencioso electoral de naturaleza política donde estaban representados los partidos. Como funcionaba mediante negociación entre las partes, el sistema se convirtió en un esquema de imposición debido a la existencia de un partido hegemónico como el PRI. "Imponía prácticamente sus determinaciones en las instancias electorales." Por esa razón, este sistema político fue sustituido gradualmente por uno de naturaleza jurídica donde no son las partes las que negocian una solución, sino un tercero imparcial. "La última y definitiva palabra en materia de calificación de elecciones y resolución de conflictos electorales queda a cargo de los Tribunales Electorales. Garantizan la vigencia del derecho, de las normas jurídicas legales y constitucionales que regulan los comicios. Esto se logra a través de los medios de impugnación de tutela directa e indirecta. (Foto: EfraínAldama) Esperan vote 65 % en jornada electoral EDMUNDO DERBEZ GARCÍA L a aceptación de los ciudadanos para ser funcionarios de casilla y la participación de los jóvenes en la jornada electoral garantizarán un proceso transparente y democrático, aseguró Roberto Villarreal Roel, vocal ejecutivo de la Junta Local Ejecutiva del Instituto Federal Electoral en Nuevo León. La mesa directiva de cada casilla se compone de siete funcionarios, los que sumados a las cuatro mil 713 casillas que se instalarán el 6 de julio da un total de 32 mil 991 participantes. Villarreal invitó a los ciudadanos a aceptar su participación y capacitación. Expresó su esperanza 10 C. Ejemplo de lucha vconstancia para superar la adversidad Objetividad y legalidad rigen trabajo del Tribunal Electoral EFRAÍN ALDAMA VILLA e orno máxima autoridad en materia electoral, el Tribunal Estatal Electoral garantiza que los actos y resoluciones que surjan durante y después de los comicios se sujeten al principio de legalidad, dijo Graciela Buchanan Ortega. La presidenta del TEE señaló que su objetivo es regular el ejercicio y los derechos de los ciudadanos del estado, la constitución y funcionamiento de las organizaciones políticas, así como la preparación, el desarrollo y vigilancia del proceso electoral, entre otros. "Para alcanzar estos objetivos los órganos electorales deben seguir los principios rectores de todo el proceso electoral, como son la equidad, independencia, imparcialidad, legalidad, objetividad y certeza. "Este tribunal es un organismo autónomo y permanente, de acuerdo con lo establecido por la Constitución Política del Estado y es la máxima autoridad jurisdiccional en materia electoral." Los cinco magistrados que lo componen son elegidos por el Congreso Estatal. En México se practica la democracia representativa que se estructura bajo el principio de que la titularidad de la soberanía le corresponde al pueblo, quien delega su ejercicio en las personas que designa como sus representantes. Durante los noventa, México vivió un proceso de renovación y actualización en materia legislativa electoral. Antes de 1990 correspondía al Congreso Federal y Estatal calificar las elecciones. (Foto: Efraín A/dama Villa) de elevar el grado de escolaridad de los funcionarios de casilla pues en 1997 a nivel estatal fue de sexto año de primaria, en el 2000, segundo de secundaria y para 2003 se espera llegar a preparatoria. Un reto en este proceso electoral será abatir el abstencionismo de las dos últimas elecciones que fue de 35 por ciento. Espera que acuda un mayor número de votantes para cubrir 65 por ciento del padrón electoral, lo cual ve posible pues según una reciente encuesta, los jóvenes de entre 18 y 39 añ,ps piensan ejercer su derecho al voto. (Fotos: Efraín A/dama Villa) Para Marlcela Zárate Gómez, jefa del Departamento de Cirugía General del HU, ningún campo está vedada para las mujeres, tampoco se trata de tomar el campo de los hombres sino el que pertenece a cada quien. estudiar medicina provocó a impartir cátedra de Cirugía a los estudiantes de que mis padres pusieran pregrado y en la residencia de Cirugía General de la el grito en el cielo, porque Facultad de Medicina de la UANL. era una carrera muy larga, A partir de 1990 fue nombrada jefa de Cirugía además de que yo era General del hospital tras haber aprobado un examen contadora de comercio en de oposición junto con dos compañeros. inglés y español, lo lógico Zárate Gómez considera que el hecho de ser mujer era que siguiera una no la ha limitado en ningún sentido personal y carrera en administraprofesional, "al contrario, por ser mujer, entré a ción." Cirugía, por ser mujer me especialicé en Cirugía En ese tiempo ya había Pediátrica, por ser mujer entré a trabajar como exámenes de admisión por maestra, todo Jo que he hecho ha sido por ser lo que se consolaron mujer''. pensando que no lo Está segura que los espacios los abre la persona, aprobaría, pero no fue así; pues no duda que la inteligencia entre el hombre y después pensaron que no la mujer es la misma. \ pasaría el primer año, ya "Ningún campo, ninguna carrera está vedada para que éste es considerado las mujeres, si nosotras queremos; no se trata de un filtro, sobre todo por la tomar el campo de los hombres, sino tomar el campo clase de Anatonúa. que nos pertenece a cada quien. "Mis padres siempre "Es cierto -reconoce- que hay vetos en el dijeron que yo me iba a aspecto económico por cuestiones de la mujer como salir el primer año, o en el embarazo, pero es la más responsable; sin cualquier momento, jamás embargo, en eso no hay equidad, pero cuando una me preguntaron cómo me se da su Jugar y culturalmente se prepara, la mujer iba aunque siempre me destaca igual." nlaUniversidadAutónomadeNuevoLeónexisteninfinidad facilitaron todo lo que Recuerda que en el transcurso de estos 25 años de mujeres que han elevado el nombre de la institución, o necesitaba, siempre me como maestra nunca ha tenido un problema, ya se han entregado completamente a su trabajo, ya sea desde daban de regalo en que las habilidades y destrezas que se requieren Navidad y cumpleaños la en traumatología en el uso de fuerza, las cambiaba un escritorio, desde las aulas o los laboratorios. ,En el Hospital bata, el estetoscopio." por maña, "porque no se trata de hacer lo mismo Universitario funge desde hace 13 añoscomojefadelDepartamento Fue terminado el sexto igual que ellos, yo tenía que obtener habilidad y de Cirugía General MaricelaZárate Gómez, una mujer que enfrentó año cuando tocó el tema destreza para hacer lo mismo pero de otra forma". de la fiesta de graduación, Su posición dentro del Hospital Universitario su deseo de ser médico aún en contra de las adversidades. que sus padres quedaron "José Eleuterio González" a lo largo de todo este sorprendidos de que tiempo le ha permitido conocer infinidad de mujeres Su historia es un ejemplo de lucha y constancia pasaron los seis años y hubiera terminado la maltratadas, niñas violadas y esposas que, a pesar para lograr lo que se quiere con perseverancia y carrera, eso fue en la generación 61-67. de haber sido ferozmente golpeadas por su marido, dedicación, sin importar lo que digan los demás, El siguiente obstáculo a vencer fue realizar el regresan a su lado porque su cultura así lo teniendo siempre la meta bien definida. servicio social en el Hospital Universitario, "porque establece. Nació en Monterrey, en una familia de cinco en esos años mis padres no me permitían que lo "Una las quiere sacar, enseñarles que no se deben hermanos, quienes, gracias a la posición económica hiciera fuera de Monterrey, así que conseguí dejar, la falta de cultura de estas personas las hace de sus padres, pudieron realizar sus estudios en quedarme en el hospital". estar sujetas a este tipo de bajezas." (Fotos: Helena colegios particulares. Cuando decidió especializarse en Cirugía Silva Parra) Maricela se graduó de la carrera de Contador en volvieron a alarmarse, pensaban lógicamente que Comercio y, gracias a que aprendió el idioma inglés, se inclinara por pediatria por gineco-obstetricia, el cual practicaba constantemente en Estados pero ¿en Cirugía?, nadie en Unidos, una vez concluidos sus estudios regresó el HU había hecho el al colegio a impartir clases de inglés. entrenamiento de una mujer "Por ser mujer, entré a cirugía, Ser maestra era su objetivo ya que en ese tiempo en el área de Cirugía. estudiar una carrera profesional no era para la mujer, Una vez concluidos sus por ser mujer me especialicé en ya que se pensaba que se casarían pronto, entonces estudios de Cirugía General una carrera no era necesaria. en Monterrey, partió a cirugía pediátrica, por ser Posteriormente, estando en el colegio decidió México a estudiar Cirugía estudiar la preparatoria nocturna con el único fin Pediátrica, allá también fue mujer entré a trabajar como de prepararse más culturalmente y no encaminada la primera en hacer esta maestra, todo lo que he hecho a cursar determinada carrera. especialidad en el Instituto "En ese entonces me nació la inquietud de Nacional de Pediatria, la cual ha sido por ser mujer" estudiar medicina debido a mi timidez para que los terminó en 1977. médicos me revisaran, la sola idea de que pudiera En ese mismo año comenzó E �vida institucional Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de abril de 2003 VIDA INSTITUCIONAL Impulsan herramienta para el desarrollo de municipios JESSICA LOANA FERRE IRA LARA SESIÓN DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Formarán para la vida a los discapacitados ESPERANZA ARMENDÁRIZ ara el mes de agosto se pondrá en marcha el Centro de Desarrollo de Educación Especial donde se ofrecerá educación media superior y superior a personas con capacidades diferenciadas: sordomudos, débiles visuales y ciegos. El centro tendrá la misión de acercar la educación especial hacia el segmento de adolescentes y adultos con capacidades diferenciadas que les permita una formación e integración plena a la vida social Y productiva mediante el aprovechamiento de programas educattvos y especializados. Instalado en Ciudad Universitaria, donde actualmente se aloja la Libreria Universitaria, el Centro de Desarrollo de Educación Especial auspiciaria a alrededor de 100 personas que ya estudian en las diferentes dependencias de la institución, pero tendrá cabida para al menos 500 estudiantes. Este nuevo espacio deberá constttuirse como el centro de formación universitaria de excelencia para adolescentes y adultos con capacidades diferenciadas que distinga a la UANL como la mejor universidad pública de México y que provea de una Educación para la Vida a los sectores más necesitados de la comunidad. "La idea es acercar la investigación, buscar las mejores instalaciones, capacitar a los mejores profesores y seleccionar las carreras que puedan adecuarse a estas personas. "Ya se trabaja con ellas, sólo que en lugar de estar aislados, vamos a unir esfuerzos para atenderlos mejor", explicó el rector Luis J. Galán Wong. Más adelante se buscará el apoyo económico de la SEP para los edificios especializados y la persona responsable será nombrada por la Rectoría luego de cumplir una serie de requisitos necesarios, señaló. Para capacitar a los maestros se tiene el interés de ligarse a otras universidades, como la de Washington, donde ya se imparte educación con esta modalidad. Presnpuesto raqnítico A pesar de que el presupuesto aprobado para el ejercicio de este 2003 no alcanza más que para las mínimas actividades operativas y pagar la nómina, la UANL redobla esfuerzos en la búsqueda de ingresos P 12 e on motivo del aniversario 70 de la UANL la sesión del Consejo Universitario dictaminó erigir un busto al Dr. Pedro d~ Alba, quien promoviera el cormte dela Universidad en 1933,primer rector y creador de la primera Ley Orgánica de la UANL y del Consejo Universitario. . Además se honrará la memona de don Manuel Barragán Escamilla, presidente del Patronato Universidad, qúten dio la mayoria de los recursos físicos y legados que tiene la Umversidad. En la Plaza de los Universitarios Ilustres se instalará el busto de Barragán Escarnilla el próximo mes de septiembre. propios para continuar trabajando para la comunidad. _ El presupuesto que para este ano se aprobó a la UANL es de 2 mil 987 millones de pesos, cifra que Luis J. Galán Wong consideró "raquítica", considerando que cada vez más se incrementa el número de jubilados y que 20 por ciento del presupuesto coordinará CIDEB bachlllerato blllngüe I Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) será la institución que coordine la modalidad bilingüe en aquellas preparatorias que tengan capacidad de ofrecer el bachillerato bilingüe, como es la Preparatoria 7. El Consejo Universitario aprobó carreras y especialidades nuevas, como la de Medicina del Deporte, creación de maestrías nuevas como la Maestría en Ingeniero Físico Industrial, cambios en currículo y de nombres a carreras. E de la Universidad se destina al fondo de peósiones. "Debe haber una partida etiquetada por parte del estado y la Federación para el Fondo de Pensiones." De los 2 mil 987 millones de presupuesto otorgado a (ª UANL, 393 millones de pesos seran deslinados al Hospital Universitario, institución que está por recibir 40 millones de pesos por parte de la Federación, apoyo que recibe por primera vez en su historia. Con el escaso presupuesto, las áreas experimentales y que requiere inversión de equipo se verán afectadas, pero se hará un esfuerzo para que todas las facultades cuenten con Jo mínimo necesario para operar sus carreras, talleres y laboratorios. Invitarán a candidatos Por eso el interés de invitar a los candidatos a la gubernatura de Nuevo León a la máxima casa de estudios a quienes se les presentará un estudio con las necesidades de la Universidad. Será el Consejo Universitario el órgano que atienda a los siete candidatos a gobernador, acción que se L Bustos aPedro de Alba yManuel Banagán realizará antes de Semana Santa y que será por separado y no a manera de debate. "La UANL presentará las necesidades que tiene, como es el fondo de pensiones y plantear las líne~s, de acción que la Universidad segmra en los próximo seis años para el próXlmO gobernador; además vamos apresentar un proyecto de desarrollo para el estado de Nuevo León", reiteró el funcionario universitario. (Fotos: Efraín A/dama Villa) 1 1 1 Regresa cu al Aula Magna E 1 Colegio Civil volvió a ser sede de actividades de trascendencia como es la sesión del Consejo Universitario, luego de que el Aula Magna -y todo el complejo del claustro- se sometiera a un proceso de remodelación. ANT,g j..Q$c~OS ÓE LA GL~AWZAgpN 7 Continúa UANL proceso de internacionalización ESPERANZA ARMENDÁRIZ A 1continuar las mesas de diálogo para lograr la internacionalización de la Universidad Autónoma de Nuevo León se reunieron los directores y mandos superiores de las 26 dependencias de la institución para escuchar las propuestas de una experta en el tema. Jocelyne Gacel Ávila, exdirectora de la Asociación Mexicana para la Educación Internacional, habló en las instalaciones de la Unidad de Seminarios de la UANL sobre los retos de la educación superior frente al contexto global-. Y uno de los puntos que destacaron durante la jornada, fue el de las estrategias institucionales para lograr la internacionalización que busca la Rectoria que dirige Luis J. Galán Wong a fin de egresar jóvenes que puedan ofrecer sus servicios profesionales en México y el extranjero. La doctora Jocelyne Gacel Ávila compartió conceptos, definiciones, razones, fundamentos y modelos en torno a la internacionalización de una institución de educación superior como es la Autónoma de Nuevo León. ''El proceso de internacionalización de la UANL inició en el 2001 por iniciativa del Rector y para ello se creó un Comité de Internacionalización del Proyecto Educación para la Vida con el objetivo de discutir aspectos conceptuales que lleven a lograr esta meta", indicó Carlos Medina de la Garza. "La idea es que todos hablemos un mismo idioma, un mismo lenguaje que nos lleve a enseñar al individuo a desenvolverse en un entorno internacional y a ser multiculturales, que conozcan, respeten y disfruten de todas las culturas", explicó Medina de la Garza. Agregó que la internacionalización también debe responder a la demanda que el mundo actual requiere de los planes de estudios, cuyos conocimientos estén escritós en el terreno universal. "Es a través de cursos y diplomados que se sensibiliza a los maestros de la necesidad de trabajar las nuevas tendencias de aprendizaje, no enseñanza, para que el actor principal de este proceso de internacionalización que es el estudiante responda a estas exigencias a través de sus habilidades", insistió. Carlos Medina, también director de Relaciones Internacionales de la máxima casa de estudios, dijo que sólo de esta forma se conseguirá convivir con invitados extranjeros e internacionales en los escenarios de la Universidad, se consolidará la movilidad de estudiantes y se contará con más oportunidades de contacto con instituciones extranjeras a través de nuevas tecnologías. Es entonces en diplomados como el ofrecido por la doctora francesa Jocelyne Gacel donde se reflexiona sobre la educación superior en el siglo XXI, la universidad "internacionalista", las habilidades coguoscitivas desarrolladas por la educación internacional y la competencia global. Jocelyne Gacel es directora de la Oficina de Relaciones Interpacionales de la Universidad de Guadalajara, ha publicado diversos libros sobre el tema de la internacionalización y el desarrollo de estrategias de internacionalización de la educación superior; tiene más de 26 artículos escritos sobre eltema. (Fotos: Helena Silva) a UANL contribuye una vez más al bienestar de los ciudadanos y en esta ocasión lo hace a través del apoyo que brindó para que la Agenda desde lo Local se concretara en nuestro estado. La Agenda desde lo Local, descentralización estratégica para el desarrollo local con logros de calidad, es un programa diseñado por el Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal de la Secretaria de Gobernación (INAFE). Con el objetivo primordial de que los municipios de los estados diagnostiquen sus necesidades y sean ellos los que identifiquen sus prioridades y definan la dirección de los programas, acciones y recursos que otorga la Federación. Mediante tres etapas que son el autodiagnóstico, proceso de mejora y el proceso de verificación se pretende que los municipios se desarrollen y alcancen la calidad total local, certificada finalmente por un Consejo Nacional que les otorgue el sello de calidad. "La agenda desde lo local es un esquema que nos permite desde los municipios encontrar elementos de lo que tenemos que hacer, pienso que es una herramienta que puede servir mucho a los municipios pero también va a ser muy útil para el gobierno federal y estatal", señaló Carlos Gasden Carrasco, director del INAFE Así el pasado 20 de marzo en el Palacio de Gobierno, Santiago Cree! Miranda, secretario de Gobernación; Fernando Elizondo Barragán, gobernador del estado y Luis J. Galán Wong, rector de la UANL, suscribieron los convenios Marco y Específico a través de los cuales la Agenda de lo Local se concretó en nuestra entidad. Gasden Carrasco explicó que la {)Obiero4 dd E~~;;;--;,: firma del convenio Marco se hace en materia de colaboración sobre federalismo, descentralización y desarrollo municipal, mientras que el Específico es la herramienta "La agenda desde lo local" con la que se está trabajando. Estos dos elementos abren un trabajo que podrá ser muy amplio, primero porque este es el primer producto y servicio que desde la INAFE la Secretaria de Gobernación trabaja con un estado para la calidad total, pero hay otros 35 productos y servicios en proceso, por eso es Marco, añadió. La UANL por su parte proporcionó académicos para el diseño final de la metodología del programa que se ha de utilizar para que comience a funcionar la Agenda desde lo Local. "Agradezco al Rector, quien proporcionó 39 investigadores para analizar el campo y desarrollar herramientas que permitan verificar lo que realmente queremos lograr", puntualizó Gasden Carrasco. Asimismo Santiago Cree! Miranda, secretario de Gobernación, también reconoció la participación de la máxima casa de estudios para que Nuevo León se convierta en pionero de este programa federal. "Gracias al Rector que mucho nos ha asistido con la experiencia de los académicos que nos están facilitando el trabajo para ir formulando cada vez de mejor manera una metodología adecuada para que el diagnóstico sea preciso y las acciones que se tomen sean eficaces", dijo Cree! Miranda. Así desde lo local se podrá llevar a cabo un diagnóstico certero a partir de lo que piensan, lo que sienten y padecen muchas veces los ciudadanos en su ámbito municipal para que de ahí surja el diagnóstico y no se haga como muchas otras veces, desde el centro, desde un gabinete desconectado de la realidad, agregó. (Foto: Efraín A/dama Villa) 4 ~ \tHlh¡ LrfHf llvntt'ni'_\, 'fü''-•► lhrn. 13 �CIENCIA Y,,, TECNOLOGIA Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de abril de 2003 Convocan al Verano de la Investigación Científica flj¡ ~1i,milaria VIDA ESTUDIANTIL Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de abril de 2003 Através de la Unión Estudiantil de Asistencia Social Estudiantes darán apoyo jurídico a marginados ESPERANZA ARMENDÁRIZ EFRAÍN ALDAMA VILLA e U n grupo de 30 maestros de la UANL, miembros del Sistema Nacional de Investigadores, se reportan listos para colaborar con la Academia Mexicana de Ciencias en la edición 13 del Verano de la Investigación Científica. Esta actividad, que se realizará del 30 de junio y concluirá el 29 de agosto de 2003, tiene como objetivo fomentar el interés de los estudiantes de licenciatura por la actividad científica. La Dirección General de Investigación de la UANL, que dirige Mario César Salinas Carmona, es la dependencia que recibió las solicitudes para participar en el Verano de la Investigación Científica, que en esta ocasión otorgará 300 becas de 5 mil y 2 mil 500 pesos. La Academia Mexicana de Ciencias (AMC) con el Programa Nacional Verano de la Investigación busca involucrar a los jóvenes en trabajos de investigación, mediante los cuales puedan adquirir experiencias de su quehacer científico. Aquellos estudiantes de licenciatura seleccionados para participar en esta actividad, son incorporados en proyectos en marcha --encabezados por investigadores que fungen como asesores anfitriones--, en los que desarrollan tareas que contribuyen a su formación académica. De acuerdo con los participantes, los proyectos tratan problemas actuales del país y tienen influencia directa en las soluciones; los temas son tanto de orden social, político y económico, como tecnológico, es decir, terapia genética, desarrollo de comunidades marginadas, optimización de procesos, violencia intrafarniliar, entre otros. Son dos las modalidades de participación: hay quienes deciden realizar el verano en su 14 Internet dificulta defensa de la propiedad intelectual DEYRA GUERRERO \ A J universidad de origen y reciben una beca de 2 mil 500 pesos; también aquellos que viajan a otra universidad y para ello reciben una beca de 5 mil pesos, además del reembolso del costo del pasaje redondo por vía terrestre de su residencia al sitio donde lleve a cabo su estancia. En el programa participan estudiantes de licenciatura actualmente inscritos, que no adeuden materias y tengan un promedio general mínimo de 8.5 para el área de Ciencias Exactas (Físico-Matemáticas) y de 9.0 para Ciencias Biológicas, Biol)lédicas y Químicas, así como para Ciencias Sociales, Humanidades e Ingeniería y Tecnología. Los estudiantes que participen en el Verano de la Investigación Científica se comprometen a observar todas y cada una de las instrucciones que reciban durante sus actividades, así como a poner su mejor esfuerzo para que su estancia sea provechosa. l emplear el medio de la Internet se dificulta la defensa de la propiedad intelectual, expresó Susana Fuentes Escamilla, coordinadora departamental de Marcas y Protección a la Propiedad Intelectual del IMPI. "Se puede dar un enfrentamiento entre las marcas y los dominios, además de que no hay una adecuada limitación de cuál legislación se debe seguir en el ámbito internacional, al darse un caso de disputa o controversia", expresó durante su ponencia "El comercio electrónico y el manejo de la propiedad intelectual en el mundo moderno". Mencionó que a través de esta "red de redes" resulta sencillo obtener información, imágenes y sonido, dándoles el uso que mejor convenga; sin embargo, esta ventaja que el desarrollo de la tecnología ha traído representa un problema si no se utiliza de acuerdo a la normatividad vigente en cuanto a derechos de autor. Precisó que existen dos categorías importantes por definir, los derechos de autor y los derechos convexos, los primeros incluyen la protección de obras literarias, artículos y todo tipo de escritos, así como a todas las manifestaciones artísticas, y los segundos forman parte los artistas, los intérpretes y las producciones de fonogramas. En lo medios electrónicos es común encontrar el problema de la territorialidad, ya que ciertas marcas o patentes pueden estar en disputa debido a que se les da uso en dos o más naciones al mismo tiempo, aún cuando en sus respectivas legislaciones estén registradas oficialmente. Afinnó que la propiedad intelectual contempla la defensa de signos distintivos de las empresas, como logotipos, nombres comerciales y denominaciones de origen, también deben ser protegidos los nombres de dominio que distinguen la dirección electrónica de un portal de Internet y todas aquellas invenciones que representan una innovación. Los organismos que vigilan estos aspectos en el ámbito nacional son el IMPI y NIC-México, los cuales han unido esfuerzos para crear un medio preventivo que pueda asesorar a las empresas que desean entablar una controversia o una demanda civil. La conferencia se expuso el 18 de marzo como parte del diplomado "La Universidad y el desarrollo", organizado por el Centro de Transferencia de Tecnología (CIT) en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". (Fotos: Femando Cruz) on el estandarte de la justicia y la igualdad, estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL combatirán el abuso a las comunidades de alta marginación del sur del estado y la zona metropolitana de Monterrey. A través de la Unión Estucjiantil de Asistencia Social, presidida por Silvano Cantú Hinojosa, más de 220 estudiantes llevarán apoyo legal a personas que por desconocer las leyes más de una vez han sido violentadas en sus derechos. "Es importante que las profesiones y sobre todo una que tiene capacidad de ser tan noble como es el Derecho se comprometa con la comunidad", explicó Cantú Martínez. La idea es que el estudiante de la máxima casa de estudios comience a desarrollar una rrústica de servicio que exige el ser un profesionista del Derecho. "La intención es que si se va atacar un rezago de la cultura jurídica, se ataque desde el principio, desde que se está estudiando para que egresen como unos profesionistas más humanos", indicó. El grupo de apoyo establecerá un despacho jurídico mediante módulos de atención que llevarán a las comunidades en determinados días y donde recibirán los casos de la población. Para atender todas las problemá- ticas en materia de Derecho, la unión estudiantil, tendrá dos comisiones: Derecho Privado y Derecho Público, por lo que atenderán todo lo referente a casos en el ramo penal, mercantil, familiar, civil y agrario, entre otros. Señaló que actualmente se vislumbra un panorama negro en materia de Derecho para las comunidades menos favorecidas. "Si se da la cuestión de los abusos y de los abusadores es en gran parte por ignorancia y porque la gente no tiene acceso a información sobre la ley, entonces eso es lo que se está tratando de combatir", expresó el alumno de la Facultad de Derecho y Criminología. "La intención a corto plazo es ofrecer la asesoría, a mediano plazo tenemos pensado empezar con la consultoría jurídica, llevar el caso, paso por paso para lo que tendríamos que recabar un poco más de trabajo y experiencia", informó Silvano Cantú. Añadió que los servicios que ofrecerá la asociación serán de forma gratuita y que constantemente se estará capacitando a los voluntarios para que la ayuda sea lo más profesional posible. La asociación estudiantil comenzará a visitar las comunidades en tres meses, tienen contemplado iniciar en el municipio de Cadereyta Jirnénez y algunas colonias de Monterrey. El presidente y fundador de la asociación estudiantil mencionó que la idea surgió de una plática entre amigos, en la que conversaban sobre la necesidad de crear un grupo de asistencia social, similar a Gestimed que tiene la Facultad de Medicina de laUANL. La asociación fue presentada el miéréoles 19 de marzo en el auditorio "Víctor L. Treviño", de la escuela de jurisprudencia.· Durante la presentación del grupo universitario atestiguaron el acto representantes de otras asociaciones del Derecho que manifestaron su apoyo al presidente de la recién creada Unión Estudiantil de Asistencia Social. Aunque aún no cuentan con un espacio físico, el presidente del grupo estudiantil dejó abiertas las puertas para otros estudiantes que compartan la misma inquietud. Así que, si eres estudiantes de la Facultad de Derecho y Criminología y quieres prestar tus servicios a través de la Unión Estudiantil de Asistencia Social, comunícate al teléfono 8349-2472 o bien manda un correo electrónico a la dirección silvano_cantu@hotmail.com, con atención a Silvano Cantú Martínez. (Fotos: Femando Cruz González) Demuestran espíritu emprendedor· HELENA SILVA PARRA e on una entusiasta participación de 300 jóvenes estudiantes de la Preparatoria 15 Madero, se llevó a cabo el 27 de marzo, la Segunda Muestra del Programa Emprendedor. En la edición 2003 de la exposición los bachilleres presentaron sus proyectos mediante un derroche de creatividad e innovadoras ideas que compartieron con sus compañeros. José Rodolfo Martínez informó que a través de este programa se asesora a los jóvenes cada dos ~emanas para conocer los avances de las propuestas, tanto de creación o mejora de un producto o servicio. El coordinador del Programa Emprendedor de la Preparatoria 15 señaló entre los propósitos de este plan universitario, fomentar entre los alumnos el trabajo en equipo. "Además, si en algún momento deciden emprender su propio negocio, que tengan las tablas y el conocimiento para lograrlo, tal vez haya alumnos que no terminen su carrera, pero ellos ya tiene una idea de lo que es emprender un negocio", comentó Martínez. Entre los stand participantes se premiaron a tres equipos, que en caso de que llenen los requisitos y decidan emprender su. propio negocio, podrán participar en la Incubadora de Empresas de la UANL, recibiendo el apoyo y asesoría necesarios para su proyecto. El coordinador general del Programa Emprendedor en la máxima casa de estudios, Ricardo Garza Castaño, inauguró la jornada estudiantil de la Unidad Madero. También se conocieron los innovadores proyectos de los alumnos de la Unidad Florida, que se exhibieron el 28 de marzo, mientras que en la Preparatoria 20 de la UANL, institución de educación media superior ubicada en el municipio de Santiago, se realizó ese mismo día la Expo Empresarial. 15 �vida estudiantil vida estudiantil Universitarios llaman a la paz ~ Estudiantes exhiben velas y carteles para manifestar su postura en torno al conflicto internacional POR JESS!CA LOAl\:A FERREIRA LARA FOTOS: ANA MORALES FLORES Y EFRAÍN AL DAMA VILLA A nte el aviso del inicio del bombardeo sobre lrak por parte de Estados Unidos, los jóvenes universitarios reunidos en la explanada de Rectoría se tomaron de la mano y guardaron un minuto de silencio. ''Todos queremos paz y decimos no a la guerra", proclamó Eduardo Leos Villasana, presidente de la Asociación para el Fortalecimiento y Desarrollo Estudiantil (A JURE) de la Facultad de Derecho. Más de 200 alumnos asistieron a la explanada de la UANL la noche del 20 de marzo para hacer un llamado a la paz al encender la luz de la paz y mantener viva la esperanza de que la situación del Medio Oriente se resuelva por la vía pacífica. Los miembros de la Asociación A-JURE de la Facultad de Derecho desde días antes se dieron a la tarea de convocar a otros estudiantes a través de carteles, visitando salones y con volantes; la res- puesta fue positiva. El Rector de la máxima casa de estudios fue quien encendió la primera vela, "Me uno a este evento - señaló Luis J. Galán Wong- para mandar desde aquí un }llensaje, la Universidad quiere paz y quiere armonía en el mundo", mientras los estudiantes ahí reunidos encendían su vela y la colocaban en el suelo para delinear la palabra PAZ. "Ustedes traen la flama más importante, la flama del corazón, la flama de la esperanza --expresó Leos Villasana desde el frontispicio de la explanada donde se encuentra ubicada la flama de la UANl.r- vamos a compartirla con todos para los que ya no creen para los que de pronto sienten que la angustia es tanta, vamos a decirles que todavía mañana va a salir el sol." Entre cantos, oraciones y reflexiones, los asistentes mantuvieron su vela encendida durante más de una hora, formaron un cfrculo. Rosa Martínez de la Facultad de Filosofía y Letras reconoció que los universitarios deben tener conciencia mundial e histórica para este tipo de hechos mundiales que están sucediendo en todo el mundo. ''Tal parece que estamos dentro de una burbuja en la que nadie hace nada y, bueno, apoyar este tipo de manifestaciones está muy bien." En ese instante se dio aviso de que ya había iniciado el bombardeo a Irak. por parte de Estados Unidos, entonces se tomaron de la mano y guardaron un minuto de silencio "Que no se pierda la luz de la esperanza ya vienen más velas en camino, lo que nos falta son más corazones que crean en la paz, que crean en la justicia, que crean en la vida, que crean en la humanidad", recalcó casi a gritos el presidente de la A-JURE. El ser humano por naturaleza busca la justicia, sólo que a veces hay algunas almas oscuras que buscan corrompernos, pero nosotros no nos vamos a dejar, con la esperanza vamos a combatir la infamia yla vileza, con la luz vamos a derrotar la oscuridad , con unas pequeñas velas vamo s a reavivar la esperanza en la vida y en la paz, agregó. Por otra parte, Eduardo Leos dijo que la finalidad de la manifestación no era otra cosa más que la voz universitaria, que no se puede quedar callada, y a pesar de que la protesta se haya realizado ya cuando Estados Unidos decidió atacar a Irak, hoy, mañana y siempre condenarán la guerra. "Si esto hubiera sido hace una semana, sinceramente Estados Unidos hubiera invadido como quiera, lo que no queríamos era I dejar pasar nuestra voz; antes, hoy, después y dentro de IOaños vamos a seguir diciendo que no estuvimos de acuerdo", enfatizó. Mientras mantas blancas rodeaban la flama, los jóvenes cantaban "No a la guerra, sí a la paz" y con el tema de John Lennon "Imagine" invitaban a \ otros a sumarse. En el transcurso de la protesta varios estudiantes estuvieron además invitando a los universitarios por medio oe volantes, a que se unieran a los llamados que hagan otras organizaciones y grupos que buscan detener la guerra. Para las personas interesadas .en unirse a los movimientos contra la guerra pueden escribir al correo electrónico siguiente, mundosinguerra@hotrnail.com para obtener mayor información. Repudian la guerra Alumnos de la Preparatoria 23, tanto de la Unidad San Pedro como Unidad Santa Catarina expresaron su rechazo a la guerra mediante distintas formas de expresión entre ellas vistiendo de blanco y portando un moño que aún llevan prendido algunos de ellos. el lllnnaalSml L En cartelones escribieron mensajes como ''No a la guerra", "Globalización de la paz", "Nuestros valores por encima de las ambiciones", además apareció el antiguo signo de amor y paz que en los años setenta expresó toda una filosofía de armonía. También, desplegaron una manta con la figura de una paloma, símbolo universal de la paz. Los estudiantes de los grupos 25 de la Unidad San Pedro y 16 de Santa Catarina decidieron aprovechar el tema de la clase de español para manifestar, a través de los diferentes lenguajes, su postura de repudio a la guerra, expresó el profesor León Zavala. Los muchachos que provienen sobre todo de los sectores de Vista Montaña y la cabecera municipal de San Pedro y La Fama •hicieron una manifestación usando diferentes tipos de lenguajes como el icónico, quinésico y numérico. Dellalen codicio La Asociación de Egresados de la Facultad de Derecho y Criminología "José Alejandro de Treviño y Gutiérrez" abordó el conflicto entre Estados Unidos e Irak por medio de Sergio González Gálvez, embajador emérito. Dijo que el ataque de Estados Unidos a Irak sin el aval del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas podría provocar el debilitamiento en las facultades del organismo internacional, así como el aislamiento de Estados Unidos. ,....11&1 l Facultad de Derecho JlúAllllllllnll Facultad de Ciencias Qu(micas. 16 No podemos entender el porqué se inicia una guerra, se dice que es por la economía y cosas de esas, pero el tener una mejor economía no es razón para matar personas de esa manera. ... Nueva York • Estoy en contra totalmente de la guerra porque no es algo que nada más le afecte a Irak sino también es un problema mundial porque sufrimos todos, Es un no a la guerra por simple conciencia humana y nada más, es un no a la guerra, es un rechazo humano histórico que no tiene que ver con religiones, sino por el hecho de ser humanos y una situación violenta que no podemos tolerar. Es hasta pasado de moda el hecho de que existan guerras que impliquen violencia bélica creo que las guerraI ya deberían de ser de otra manera, pero no bélicas. 11111 llllllllz Facuitad de Filosofla y Letras. paz.unlfparaqiiollaya~ . lllCioiíe!t, las dlferen. ciassiall¡Íie._.W,nhliti.t : entre IQ 1111till.ld\'ifelitfilit idé, U selil~ ti¡,p4iu;a- a• tee1 •iilllfbl, ¡cala4ills pit la ' -'~delas .. I""""~es queexislanoiganismosintei'naciooales con la suficiente mttoridad para evitar que llllCÍones econ6mica y militarmente más poderosas, naciones autorita- · rias o aatidemocráticas conduzcan al mundo a una posición bélica como la que está ocurriendo todos somos hermanos y debemos amarnos y no pelear. George Bush está totalmente loco, es una persona de la cual dudas bastante de su serenidad mental, está totalmente errático ese señor, no se cómo puede poner un contrato de 900 millones de dólares por encima de tanta gente que va a matar, familias y niños que van a quedar sin hogar, familias destrnidas, él y toda la gente que lo apoya está totalmente equivocada. o que actualmente estamos presenciando en el Medio Oriente es una solucí6n muy drástica a un conflicto donde la soberanía de un país se ve socavada. La soberanfa de un país, como dec/a Benito Juárez, termina cuando el respeto a sus derechos se transgrede, cuando los derechos de los individuos no son respetados. No es posible que este tipo de soluciones se sigan dando, que se repitan las soluciones añejas a los problemas actuales. Se están perdiendo las bases de un humanismo que sea la herellcia de nuestros hijos y de nuesttos · nietos. El sentir de los universitarios es un no a la guena, un sfa la · Vestidos de blanco, estudiantes de la Preparatoria 23, tanto de la Unidad San Pedro como Unidad Santa Catarina, expresaron su rechazo a las políticas belicistas. (Fotos: Prepa 23) ahora. Las armas son parte de un comercio que debe ser extinguido, las industrias bélicas, las industrias que producen armas deben desaparecer y los organismos internacionales deben ser los que regulen los conflictos, los que pongan un orden de modo que, bajo el régimen de la diplomacia, de la comunicación, se forme un mundo mejor. LUIS J. GALÁN WONG 17 �~ .... ..-- . . .. .__,.,_________ _,_.,.,......,_ -·. ............. . . . . . . cultura Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 1 de abril de 2003 fü¡ ílnivmilaria No moriré del todo/ 21 Gana rondalla conclll'50 / 22 Conciertos de la Osuanl / 26 Alas de Tigre/ 27 .,-~ "'..,.; CULTURA Su visión de la Universidad permanece vigente Contribuyó a co el Nuevo León m HELENA SILVA Y EDUARDO LOREDO SOMOS HEREDEROS Y DEUDORES DE LA OBRA DE RANGEL FRIAS Marcó con su vida vobra la esencia de la Universidad JESSICA LOANA FERREIRA LARA E n el marco de la conmemoración del nonagésimo aniversario del educador, escritor y político regiomontano, Alfonso Rangel Guerra y .Humberto Sal azar Herrera participaron en las jornadas rangelistas en una mesa redonda en la que se exaltó su personalidad, trayectoria y contribución como rector de la UANL. A través de un recuento de memorias, anécdotas, frases y hechos, Rangel Guerra presentó el lado humanístico del maestro Raúl Rangel Frías, incansable luchador universitario que se empeñó en impulsar y vigorizar este centro de cultura superior en el noreste de México. "Estaba decidido a construirla y a levantarla de su condición de mera formadora de profesionales para llevarla al estrato superior que ostenta en su nombre y configuración educativa." Relató, además, lo que significó para Rangel Frías ocupar el más alto cargo de la Universidad de Nuevo León: la Rectoría, ese acontecimiento privilegiado de mi conciencia -<:orno él mismo la llamó alguna vez-, fue para él punto de apoyo para convertir en acción la teoría y el concepto de la institución universitaria que adquirió en sus años juveniles en el Colegio Civil y después en la Facultad de Jurisprudencia de la Escuela Nacional. "Toda la vida de Rangel Frías fue un acontecer de la conciencia como persona lúcida, intelectual de su tiempo y crítico en el mejor sentido y superior de ese concepto, es decir, constructor de ideas con las que valorar y enjuiciar la existencia, la sociedad y su época", recalcó. La tarea suprema de Raúl Rangel Frías fue dedicada a entender su tiempo y las características de su propia circunstancia, entender esta actitud vigilante, ponderar su significación en la historia de nuestra ciudad y nuestra 18 Universidad. Asimismo reconoció que esa es una laJ~a y responsabilidad de todos nosotros. "No solamente somos herederos de su obra, sino también sus deudores", afinnó. La deuda que la sociedad mexicana y nuevoleonesa tiene con los personajes como Fray Servando Teresa de Mier, José Eleuterio González, Alfonso Reyes y Raúl Rangel Frías es una deuda que sólo puede pagarse históricamente a lo largo del tiempo y en el paso de las generaciones, concluyó, para permitirle la palabra a Humberto Salazar Herrera. Primero contextualizó la situación y los ánimos que prevalecían en la Universidad y en el estado en el momento en que Rangel Frías ocupó el cargo como rector el 4 de mayo de 1949 cuando hasta ese momento fungía como jefe del Departamento de Acción Social Universitaria. La llegada a Rectoría por parte deRangel Frías no fue algo inesperado, dada su brillante y amplia actuación durante los años en que Enrique C. Livas era rector, así como su importante participación en los inicios de la segunda Universidad como redactor de su Ley Orgánica y sus más remotos antecedentes en la fundación de la casa de estudios en 1933. "La llegada de Rangel a la Rectoría significó la conti- nuación de proyectos, políticas culturales, orientaciones y concepciones sobre la vida universitaria al mismo tiempo que algunos cambios importantes y replanteamientos por filiación política e ideológica en el ámbito local". En contraparte a lo que Alfonso Rangel presentó, el director de Atención CiudaToda la vida de Rangel Frías fue un acontecer de la conciencia como persona lúcida, intelectual de su tiempo y constructor de ideas Alfonso Rangel Guerra Los años de la Universidad rangelista son la época en que la institución universitaria llegó a tener más claros su naturaleza y sus fines Humberto Salazar Herrera <lana de la SEP en México dejó entrever al hombre de carácter político e ideológico izquierdista que es uno de los rectores que más se preocupó por reflexionar sobre los diversos aspectos que atañen a la institución universitaria, así como también fue uno de los pocos que legó impresiones y recuerdos sobre su ejercicio universitario en sus memoversitaria. Es decir, que de rias publicadas en 1990. manera consciente y responY señaló dos puntos como sable el ilustre universitario los principales aspectos en produjo un importante impulso a las actividades artíslos que Rangel Frías se centró: resolver el congénito - ticas y culturales de la Uniproblema económico de la versidad. Universidad y resolver o Destacó el trabajo editorial trasladar la lucha de ideas originado en su administrauniversitarias al plano supeción como la edición puntual rior de la cultura, transformar y siempre con calidad de diversas publicaciones periódicas como las revistas Universidad, Armas y Letras, el periódico Vida Universitaria y el boletín Interfolia de la Biblioteca Universitaria. Gracias a la visión de Rangel Frías de edificar la Ciudad Universitaria, no sólo como espacio físico sino como verdadera utopía universitaria realizable, actualmente los alumnos disfrutan de grandes instalaciones que permiten mejor su desarrollo académico. Salazar Herrera finalizó diciendo que los años de la Universidad rangelista son la época en que la institución universitaria llegó a tener más claros su naturaleza y sus fines, y logró extenderlos hacia las comunidades del entorno y sensibilizar así a la sociedad nuevoleonesa y regional sobre la importancia la ideologización en debate de su misión y la necesidad intelectual humanístico por encima de las concreciones, de ayudarle a cumplir con su particularismos y apasiotarea de atender las crecientes demandas de una juvennamientos del grupismo político universitario. tud deseosa de estudios Pero uno de los aspectos técnicos y superiores. que caracterizó al rectorado La mesa redonda se llevó a del maestro Rangel Frías cabo el 17 de marzo en la Biblioteca Universitaria ''Raúl señaló el escritor-, fue la promoción de la cultura como un Range!Frías". (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) agente de conciliación uni- L a Universidad Autónoma de Nuevo León tributó un emotivo homenaje al maestro Raúl Rangel Frías en conmemoración del aniversario número 90 de natalicio. En la mañana nublada del 15 de marzo se reunieron en la explanada de Rectoría las autoridades, profesores y alumnos de la UANL, así como familiares del humanista nuevoleonés para montar una guardia de honor en tomo a su efigie. A nombre de la comunidad universitaria, el rector Luis J. Galán Wong exaltó la calidad humana del maestro Rangel Frías, quien contribuyó en la creación de nuevas carreras y edificios en la Universidad y escuelas en todo el estado. El Ejecutivo de la UANL recordó algunas alocuciones del exalumno del Colegio Civil, en las que deja de manifiesto su visión de universidad y su misión, que permanecen vigentes y que comparten en la filosofía de Educación para la Vida. "Si no logramos que nuestros hombres y mujeres tengan un nuevo sentido, una nueva forma de ver la vida, una nueva forma de cómo hacer valer las enseñanzas de nuestra universidad, no lograremos esta misión". "Nuestra misión como universidad es educar para la vida, ese concepto marcado por él, ese concepto visionario lo retomamos hoy en día, valorándolo más". Alejandra Rangel Hinojosa agradeció a la comunidad _universitaria por recordar a su padre como un hombre con pasión, con visión, luchando por lograr que el estado tuviese su universidad como centro de capacitación, de formación para nuevas mentes, para nuevas reflexiones, con espíritus inquebrantables. Recordó que su padre decía que la verdad implica el amor al conocimiento, todos los conceptos clásicos de la filosofía, de la verdad, de la ciencia, se conjugan en este amor al saber, en este amor a la verdad y en concepto éticos con respecto a una formación integral, a una formación humanística. "Por todo esto, yo creo que estos 90 años fructifican y siguen fructificándose simbólicamente aquí en esta glorieta, en estos edificios, en estos terrenos pero principalmente en la mente, en los corazones, en la inteligencia y sensibilidad de todos nosotros", finalizó. En el acto estuvieron la presidenta de Conarte Carolina Parías, el secretario general de la UANL José Antonio González Treviño, los miembros de la H. Junta de Gobierno, encabezada por su presidente Gilberto Villarreal de la Garza, así como hijos y nietos del nuevoleonés. (Fotos: Pablo Cuéllar Zárate) ombre del siglo XX, Raúl Rangel Frías estableció un lazo de identidad y un diálogo en el tiempo con los gobernantes humanistas que lo precedieron: José Eleuterio González, José María Parás y Martín de Zavala. "El vínculo que puede establecerse entre ellos parece justificado; en la praxis de los cuatro gobernantes, los libros fueron esenciales. En sus contenidos luminosos se inspiraron para poder ser más prácticos en el ejercicio de la cosa pública", dijo Abraham Nuncio al explicar la justeza de llamarlo héroe cultural durante la mesa redonda dedicada a su labor como gobernador. Armas y Letras dialoga a la distancia Universitaria que "iba a potenciar el desarrollo material y espiritual del estado". ¿Un intelectual en la política? Sin alardes y vanidades la obra de gobierno de Rangel Frías contribuyó señaladamente a construir el Nuevo León moderno, coincidió Francisco Valdés Treviño. Cuando asumió el cargo en 1955 ya tenía concebidas y proyectadas las soluciones a los problemas del estado: caminos, que incluía amplias redes carreteras para el desarrollo económico de las regiones; agua para la industrialización y educación dentro de cuyo ámbito estaba Ciudad Universitaria. ¿Si el gobernador no hubiese sido Raúl Rangel Frías, se habría construido la Ciudad Universitaria?, con La Gaceta Constitucional, en Teorema de Nuevo León hay ecos del memorial de Zavala a Felipe IV y su variada obra, discursos y elaboraciones históricas recuerdan el amplio abanico de Gonzalitos. Nuncio imaginó a Rangel Frías saliendo de su casa en la calle José Benítez y caminar hasta la Biblioteca Universitaria para adentrarse en los libros de filología para escribir sus ensayos en los que intentó comprender el sentido de la ciudad y vislumbrar el futuro del pasado. Con Rangel Frías Nuevo León se abrió a la modernidad al asentar su gobierno en un formidable trípode: electricidad, comunicaciones y educación; además de dotarlo con instituciones culturales como el Departamento de Acción Universitaria, la Biblioteca Universitaria, la Escuela de Verano hasta Ciudad se preguntó. Si la respuesta fuera afirmativa, quizá no con la rapidez e impulso que le brindó. "En el aula y en la tribuna, con la pluma y en la función de servidor público, fue siempre coherente en la comprensión y la práctica del bien y de la verdad, de la virtud, la belleza y la justicia." Al final hizo un llamado a mantener el conocimiento de lo hecho por Rangel Frías para que no los oculte el olvido, pues su pensamiento y quehacer forma parte del patrimonio de Nuevo León. Al evento realizado el 19 de marzo en el antiguo recinto del Congreso del Estado, en Palacio de Gobierno, participó además Rocío González Maíz quien consideró que la actuación política de Raúl Rangel tiene su antecedente en su formación estudiantil. (Fotos: Pablo Cuel/ar) EDMUNDO DERBEZ GARCÍA H 19 �cultura cultura FARABEUF Territorio donde transita el pensamiento y la reflexión Un clásico secreto de la literatura Latinoamericana ANA MORALES Y HELENA SILVA P ara Alán José la obra de Salvador Elizondo Farabeuf o la crónica de un instante es toda una tradición literaria, filosófica e histórica que ha sido durante muchos años, "un clásico secreto de la literatura clásica latinoamericana", basada en una concepción de la filosofía. Con "Farabeuf: la estética del mal y otras invenciones literarias" Alán José se hizo acreedor al Premio Nacional de Ensayo "Raúl Rangel Frías", convocado en forma conjunta por el Consejo para laCulturadeNuevoLeón (Conarte) y la Universidad Autónoma de Nuevo León {UANL). El tema lo calificó el mismo ganador como denso y difícil, ya que la obra de este autor es una búsqueda del conocimiento a través del erotismo hasta sus últimas consecuencias, lo cual implica la muerte. Alán José se dio a la tarea de realizar un ensayo que permitiera al lector conocer más sobre la obra escrita por Salvador Elizondo. En 1965 la editorial Joaquín Mortiz publicó en su serie "El volador" un texto inquietante que llevaba por título Farabeuf o la crónica de un instante, el nombre no era conocido en México y la portada que ilustraba unas gotas de sangre color magenta no daban tampoco una pista clara de lo que el lector podría encontrar dentro del pequeño volumen. "Cuando uno abría las primeras páginas se enfrentaba a un texto a la vez atrayente e incomprensible, narrado en segunda persona. Parecía la voz de un hipnotizador tratando de entrar en el subconsciente del lector y de llevarlo a lo más profundo y perverso de su ser." En el texto una mano siniestra iba a hacer uso de magias e invocaciones en un sacrificio ritual a una presencia demoniaca. Un adolescente sería ofrecido por el supremo placer sensual de un erotismo animal y primitivo. "Las evocaciones literarias, plásticas, mágicas y médicas se sucedían -explica-. Poco a poco el lector se iba a dar cuenta que se trataba de un juego donde se exigía su complicidad pues en el fondo de sí mismo iba a descubrir la belleza del monstruo de maldad hipócrita, semejante y fraterno." Elizondo hace uso de elementos reales, pero Farabeufno es una ficción histórica, es una hipótesis y, más que eso, es un juego: el juego del clatro en que basa la estructura de su texto. Es como un juego de roles, los tres personajes se reúnen y "tiran el clatro" para saber a quién le toca ser el doctor, a quién el ayudante y a quién la víctima. Los escenarios pueden ser una casa, una playa, una plaza pública, un consultorio o un anfiteatro. El texto trabajado, cortado y editado busca la simultaneidad de todos los tiros. "El texto tiene una serie de claves que necesitas ...J?..ara poder entender lo que está sucediendo y poder acceder al texto, cada capítulo es un juego de dados en donde hay tres personajes, saber qué es lo que está esperando el lector, que es la complicidad, es un proceso de conocimiento de sí mismo." Es un libro que trata de hacer que el lector se lea a sí mismo, una serie de elementos que forman parte de los contextos de Elizondo y que él nos explica. Algunos eventos de la vida privada de Salvador Elizondo, así como sucesos históricos contemporáneos, aportan claves para la comprensión del texto, la línea es delgada, entre la intromisión en la vida del autor y la identificación de los elementos autobiográficos necesarios para la situación de los textos de Elizondo. Por ello, aseguró Alán José, "Farabeuf también es Salvador Elizondo". (Fotos: Pablo Cuéllar 'Zárate) I "Ralil Raogel Frías" fue entregado a Aláo José la mañana del 15 de mano en la Capilla Alfonsina. El ganador reconoció que para él el hecho de obtener un premio tan importante le da una motivación para segnir escribiendo. Los encargados de premiar con 100 mil pesos al multifacético ganador, quien es entre otras cosas matemático y literato, fueron el rector de la máxima casa de estudios Luis J. Galán Wong, la presidenta de Conane Carolina Parías y los 20 MAESTRO DE LA PREPA 21 U E I trabajo que presenta Alán José sobresale en el conjunto de ensayos que se inscribieron a la convocatoria del Premio "Raúl Rangel Frías" 2002 por la inteligencia y la profundidad , _v!í7 · :~Yl~~~~~a~~Y'~'.1:~: como es esta novela. La noche del viernes 14 de marzo los organizadores y miembros del jurado se dieron cita en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria para comentar la obra ganadora de la edición 2002. El jurado calificó este ensayo como un trabajo transdisciplinario, es decir, la obra de Salvador Elizondo se analiza desde un punto de vista literario, psicológico, matemático, filosófico y social y todo esto en la gran complejidad y la misma historia que es como un juego. "Más que precisiones, lo que deja es una apertura de preguntas e interrogantes en un complejo de situaciones que se derivan de la ficción o de la realidad. La novela es como un largo ensayo narrado y es pues, un territorio donde transita el pensamiento y la reflexión frente o junto a sucesos situaciones y acciones que tienen que ver con el erotismo, con la muerte, con el mal", comentó Alfonso Rangel Guerra. Según Luis Tamayo, "Farabeuf: la estética del mal y otras invenciones literarias" facilita y enriquece el acceso a un texto difícil, "las virtudes del ensayo no se limitan a las referencias eruditas, el texto de Alán José se permite hacer de tiempo en tiempo alusiones derivadas de su experiencia vital", afumó. Entregan 100 mil pesos del Premio Raúl Rangel Frías E Premio EFRAÍN ALDAMA VILLA maestros Alfonso Rangel Guerra y Luis Tamayo,juradosdelcmamen. La presidenta de Cooarte Carolina Frías, dijo sentirse feliz porque en esta ocasión el Premio de Ensayo Filosófico abrió su convocatoria a propuestas de diversas disciplinas como la filosofía y las humanidades. "Nos da mucho gusto que este premio haya quedado en un trabajo que acerca a la literatura, la filosofía, las matemáticas, una aproximación a la psicología y también con un enfoque social." (Foto: Jessica Loana Ferreira) YAICET C. HURTADO SIFUENTES N oche de reflexión filosófica en el Museo Metropolitano de Monterrey durante la presentación de los libros En busca de la dignidad y del sentido de la vida y Ensayos sobre filosofía de la historia Rusa de Mijail Malishev. El pensador de origen ruso puso a consideración de la comunidad académica regiomontana las dos obras coeditadas por la Universidad Autónoma de Nuevo León y consideradas de consulta básica para los estudiantes uruvers1tanos. En el libro En busca de la dignidad y del sentido de la vida, Pedro Cortés Rodríguez mencionó que el autor resalta las vivencias humanas, los sentimientos, el lado afectivo del ser, además, como segu_idor del filósofo alemán lrnmanuel Kant, trata los problemas morales y él!cos y desarrolla mediante ejemplos el Imperativo Categórico, considerado como base de la conducta moral. En Ensayos sobre filosofía de la historia Rusa, integrado por nueve capítulos, Malishev expone sus ideas en referencia a los trabajos de algunos colegas contemporáneos y otros antecesores, en los que se habla de algunos puntos importantes de la historia rusa, así como de los pensadores que sentaron las bases para la filosofía rusa actual. El profesor-investigador de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México realizó este texto en coautoría con el filósofo ruso Boris Emelianov y la profesora de la Escuela Nacional de Antropología e Historia Manola Sepúlveda Garza. El acto realizado el 7 de marzo estuvo encabezado por el secretario de Extensión y Cultura de la máxima casa de estudios Ricardo Villarreal Arrambide y el director de la Facultad de Filosofía y Letras Nicolás Duarte Ortega. La moral es deber • Durante su estancia en Monterrey, el doctor Mijail Malishev dictó la conferencia titulada ''Ética de Kant", el 6 de mano, en el auditorio "Alfonso Rangel Guerra" de la Facultad de Filosofía y Letras. El miembro del Sistema Nacional de Investigadores hizo hincapié en la opinión de Kant filósofo alemán del siglo XVill, sobre los actos del ser humano. El pen;ador alemán consideraba que es imposible la realización de acciones verdaderamente buenas sin necesidad de autorrestringirse moralmente, puesto que el hombre tiene por naturaleza sentimientos y pasiones que no están_todo el tiempo éticamente correctas, por tanto, la moral es deber y no sentmuento innato del corazón. En sus trabajos sobre ética, Kant buscaba plasmar los vicios reprobables de la sociedad de su tiempo, así como las virtudes de la misma; proponía tres preguntas básicas: ¿qué puedo saber?: ¿_qué debo hacer? y ¿qué puedo esperar?, ésta última enfocada al senlido religioso y todas con el fin de encontrar la orientación del hombre en el mundo. Malishev habló también sobre el Imperativo Categórico de Kant, considerado como base de la moral: "Obra como si la máxima de tu acción pudiera ser erigida, por tu voluntad, en ley universal de la naturaleza". na selección de poemas del desaparecido escritor Gerardo G. Leal Leal fue reunida en la segunda edición del libro No Moriré del Todo, editado por la Preparatoria 21 del municipio de China. La obra integra 100 poemas del egresado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, cuya actividad literaria inició al obtener una mención honorifica en un concurso de literatura convocado por la Facultad de Filosofía y Letras. El material fue reunido por Santos Garza, quien aclaró que sólo es una parte, ya que encontró más de 500 poemas inéditos del autor originario de China, Nuevo León. "Yo creo que es el mayor privilegio, para mí, porque demuestra que la labor como humanista de Gerardo G. Leal se conserva en todos los niveles de la cultura." El poemario fue presentado en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina como parte del ciclo Miércoles Literarios de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural. La presentación del libro estuvo a PREPARATORIA cargo de Santos Garza, Tomás Corona y Jesús Tijerina Salinas, director de la Preparatoria 21, y Margarita Pompa del Ángel. Durante la presentación del poemario se colocó en la parte central de la mesa del presidium una fotografía del desaparecido poeta universitario. Tomás Corona, amigo de Gerardo G. Leal, dio lectura a un ensamble poético sobre el también catedrático de la Preparatoria 21. (Foto: Fernando Cruz Gonz.ález) 22 Escenifica pintura Las dos Fridas EDMUNDO DERBEZ GARCÍA A lumnas de la Preparatoria 22 realizaron una "exposición teatral" a partir de la pintura Las dos Fridas que sirvió de motivo para explorar la vida, la obra, la ideología y las motivaciones de la pintora Frida Kahlo. En este performance las estudiantes del tercer semestre que cursan el Módulo 7 de Artes y Humanidades presentaron las diferentes etapas de su vida. Se trató de una estrategia de juego de roles donde el alumno aprende teóricamente sobre la artista, pero involucrándose en su vida, siendo partícipe de su obra para de esa manera entenderla. Tomaron parte de la "pintura escenificada" las alumnas Ruth Araceli GarcíaFarías, Mayra Yali Barrón Urrutia, Claudia Judith Sánchez Osuna, Olivia Vázquez Azamar y Dinhora Elizabeth Martínez Zárate, bajo la asesoría de la maestra Julieta Hernández. El trabajo es el proyecto final del Diplomado de Apreciación de las Artes ofrecido por Marco y la UANL con motivo de la exposición Siglo XX Grandes maestros mexicanos. Las montajes serán presentados en mayo en la preparatoria la Semana Cultural y Deportiva. (Fotos: Helena Silva Parra) 21 �·- ..... •. ~ . ... cultura cultura DE LA PREPARATORIA "ÁLVARO OBREGÓN" MODELANDO EMOCIONES Triunfa rondalla en concurso nacional Plasman en su obra intimidad del ser JUAN ARMANDO MEZA GARZA JESSICA LOANA FERREIRA LARA L H El artista busca satisfacer su a ,Rondalla de la Preparatoria "Alvaro Obregón" puso muy en alto el nombre.de la Universidad Autónoma de Nuevo León luego de obtener el primer lugar en la categoria "E" en el Concurso Nacional de Rondallas celebrado en la ciudad de Jalapa, Veracruz. El maestro Nelson Martín.ez Sifuentes, director de la rondalla, señaló que están muy contentos tras obtener este reconocimiento porque refrendaron el triunfo obtenido el año pasado en el que quedaron también campeones en Puebla. Sin duda alguna esta satisfacción es el resultado de muchas horas de esfuerzo y dedicación de los estudiantes de esta institución universitaria. "Además, indicó, participaron más de 15 estados, de los más importantes del país, por lo que el primer lugar es todavía más satisfactorio." La rondalla está integrada por 21 estudiantes, mismos que desde que salieron rumbo a Veracruz iban confiados en lograr un resultado positivo. Cabe señalar que hubo una nutrida asistencia en este concurso nacional pues participaron alrededor de 180 rondallas, lo que habla del nivel de competencia y de que todas aspiran a llevarse el primer lugar en las diversas categorias de este certamen. El maestro Nelson Martínez expresó que en Ja· clasificación general que se hace de este concurso quedaron en el lugar doce, de las 180 rondallas, por lo que el resultado se engrandece, en función de que los jóvenes 00 [ están en proceso de formación y, sin embargo, los reconocimientos empiezan a darse. "Agradezco enormemente el apoyo del director de la Preparatoria 'Álvaro Obregón' Ing. Leo bardo Martinez Martínez, gracias a él pudimos asistir a este concurso, nos facilitó el microbús de la institución y nos apoyó con el hospedaje y la alimentación. Por tal razón los estudiantes vienen contentos, sienten que respondieron a la ..J' -----..;, confianza de nuestro director; además, estamos preparándonos para el concurso interuniversitario, en el que esperamos reafirmarnos como una de las mejores rondallas de la máxima casa de estudios. Reconocemos que las rondallas de Facpya, Medicina, Arquitectura, Leyes, FIME y la Preparatoria 15 tradicionalmente son de las mejores, pero vamos a hacer nuestro mayor esfuerzo para lograr el anhelado primer lugar", concluyó. Por su parte el Ing. Leobardo Martinez Martínez, director de la Preparatoria "Álvaro Obregón" expresó su beneplácito por este importante resultado, indicando que van a apoyar todas las manifestaciones artísticas en la institución educativa, de esta manera responderán al compromiso con el programa Educación para la Vida, emprendido por el Dr. Luis J. Galán Wong, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. (Foto: César Flores) MAGUCAMAR Vivir la vida plenamente te hace sabio FELÍCITAS ROMÁN C. H El ser humano llega hasta donde quiere, sólo con el poder de su mente", señaló Maguca Mar en su conferencia "Para una mejor conducta humana basadas en estudios y prácticas orientales", que impartió en el auditorio de la Facultad de Filosofía y Letras. Sentada al centro de una pirámide construida con cuatro tablas de madera, el personaje que ha hecho del yoga su forma de vida, instó a los alumnos a ir en la busca de sus sueños y a luchar por ellos. Presumiendo tener 27 años, solo que cambiando el orden de lo números, María Guadalupe del Carmen Martínez Martínez, su verdadero nombre, reconoció haber comenzado sus estudios a los 52 años de edad, los cuales llevó hasta el noveno semestre en dicha facultad para después estudiar becada en la Universidad de Oxford en 1981 y en 1982 por el Byron College de Manchester, Inglaterra. "Quiero que sepan que fui autodidacta, yo pedía que me dijeran, qué estudiar y después iba a presentar, hablo inglés desde los seis años y 22 presenté el examen en esa lengua a título de suficiencia, así que desde hace 24 años soy maestra de inglés", mencionó la también poeta. Maguca Mar se inició en la práctica del yoga como miembro de la Organización Ananda Marga (Sendero de la Bienaventuranza) y recibió el año 1981 en la India, en donde se formó dentro de esta práctica. Las enseñanzas que esta experiencia le dejó le gusta compartirlas con la gente. En todo momento habló sobre el positivismo, al que calificó de indispensable para vivir un vida plena y sobre el proceso de aceptar, enfrentar y solucionar todos los problemas que se presenten. "Si uno no aprende a aceptarse como es nunca va a aceptar a los demás, así también, si no nos queremos tampoco vamos a querer a otros; es preciso tener una actitud positiva y querernos mucho", argumentó. Al mismo tiempo explicó, cómo se puede tener un equilibrio físico, mental y espiritual a través del control de diferentes costumbres. Aprender a respirar, una sana alimentación y lograr un buen sueño, son fundamentales para ello, aunque para llegar a este equilibrio habló de no comer carne y dormir en una tabla y sin almohada, lo que no agradó del todo a los presentes. "Vivir la vida plenamente te hace sabio, porque los libros te darán conocimiento, los viajes cultura, pero han de saber que he conocido campesinos más sabios que cualquier estudioso." Maguca Mar, sin duda la sabiduria de sus 72 años despertó el interés de los estudiantes, pero sobre todo les brindó algunas herramientas para buscar la felicidad... "Encontrarla ya es cosa de cada quien", dijo a los asistentes. (Foto: Helena Silva) necesidad de enfrentar, experimentar y transmitir sus inquietudes, esta necesidad nos lleva a modelar nuestras emociones y a plasmar en nuestra obra la intimidad del ser", expresó Marta Padilla durante la apertura de la exposición "Modelando emociones" en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria. La muestra colectiva integra 41 obras plásticas creadas por 17 discípulos del artista regiomontano Noé Álvarez, quienes modelaron sus emociones a través de materiales como el barro, granito, piel, madera, hierro y alabastro. Delirio de Lili Vivanco, Maternidad de Rosalva García, Mi pueblo de Marta Padilla, Metamorfosis de Adry Quiroga, lA piel de Eva de María Luisa Aguillón, Desilusión de Mayela Trujillo y Fantasía de Hilda de Magallanes son algunas de las propuestas artísticas que conforman la colección de 35 esculturas y seis relieves. "Son esculturas que nos interpelan y nos invitan a la reflexión -expresó Marta Padilla-, son expresiones a las que no podemos permanecer indiferentes porque al reflejar nuestras propias inquietudes no sólo encuentran eco en nuestras mentes, sino que tocan profundamente nuestras al- mas. "La escultura te atrapa, te encierra, te enamora, por eso no podemos medirla con los ojos sino con el corazón", agregó. El Taller de Escultura "Noé Álvarez", ubicado en el Barrio Antiguo de Monteñ'ey, es dirigido desde hace 35 años por su fundador, el creador regiomontano egresado de la Escuela de Artes Plásticas de la UANL, hoy Facultad de Artes Visuales. Como parte de la ceremonia inau- gura!, la noche del 11 de marzo, la directora de la Capilla Alfonsina Cynthia Dávila Longoria entregó al maestro Álvarez y a cada uno de los participantes un reconocimiento . La muestra colectiva "Modelando emociones" estará abierta al público en general hasta el 11 de abril, en horario de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 horas, en la Sala de Historia localizada en la planta aita del recinto universitario. (Fotos: Ana Morales Flores) I Encuentra en flores y mujeres la belleza natural para sus obras iEl.iLA UNt04J2guLTij~Af}A!f>l:O: _*,. _ YAICET C. HURTADO SIFUENTES E ntre flores y mujeres desnudas camina la maestra Teresa Espinosa Márquez para hablar de su trabajo y propuesta plástica "Belleza natural" que compartió con la comunidad regiomontana en la Unidad Cultural Abasolo de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En su andar por la casona del Barrio Antiguo la acuarelista reflexionó sobre la técnica, el estilo, su pasión y creación estética, mientras el público apreció diversos torsos femeninos y la multicolor vegetación, temas recurrentes de la diseñadora de interiores. La exposición se compuso de dos partes, la primera, acuarelas de coloridas flores; la segunda, cuerpos desnudos de mujeres en los que la artista muestra, mediante el chorreado, la seguridad que ha adquirido a través de la experiencia y así lo comenta: "El chorreado significa perder el miedo a pintar". "Me gusta la acuarela porque es una técnica compleja -dice la profesora de arte en el Estado de México- otras técnicas admiten correcciones pero en esta es más difícil rectificar." Espinosa admite no haberle dado tanta importancia anteriormente a sus obras, puesto que ella sólo plasma la realidad como la ve; sin embargo, a lo largo de los seis años que tiene creando ha ido evolucionando y avanzando en el dominio de la técnica así como madurando sus ideas. Juan Alanís Tamez, director de Artes Musicales y Difusión Cultural de la máxima casa de estudios, y la maestra cado y conocido universitario que Teresa Espinosa cortaron el simbólico supo destacar en distintos ámbitos listón, acto inaugural atestiguado por de la vida gracias a su entusiasmo y Guillermo Wah Robles, director de la dedicación. Facultad de Arquitectura, y José González Doris fue miembro del Manuel Cervantes Alonso, secreConsejo Consultivo de la Unidad tario del Consejo Consultivo de la Cultural Abasolo. Fue un bohemio Unidad Cultural Abasolo. que tocaba la guitarra y cantaba Homenaje a GomálezDoris tangos, incluso llegó a presidir el Como parte de la ceremonia se brindó Club Amigos del Tango participando un minuto de silencio en memoria del , en homenajes a Carlos Gardel. arquitecto José Jorge González Doris, "Belleza natural" permaneció hasta por su sensible fallecimiento. el 28 de marzo en la Unidad Cultural , Como parte del homenaje se ofreció Abasolo, ubicada en calle Abasolo una breve semblanza de este desta107 Oriente. 23 �cultura cultura Una valoración de toda nuestra cultura Primer Concurso de Reseña Primer lugar Facultades Angélica Martínez Santoyo F~cultad de Odontología Maestro asesor: Bernardino Isaac Cerda 2do. semestre Matrícula 1128478 EN EL PRIMER CONCURSO DE RESEÑA Estudiantes expresan sus inquietudes estéticas FELÍCITAS ROMÁN E C. n un afán de sensibilizar y crear espacios donde los estudiantes expresen sus inquietudes estéticas, la Universidad Autótmma de Nuevo León premió a los ganadores del Primer Concurso de Reseña. Esta primera edición se enfocó a la exposición "Siglo XX, grandes maestros mexicanos, fase Il: País de realidad y sueños" , expuesta de julio a diciembre del 2002 en el Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey (Marco) y la cual fue apreciada por los estudiantes participantes de las diferentes facultades y preparatorias de la UANL. Esta exposición está integrada por obras de la Escuela Mexicana de Pintura, centradas en el mundo obrero, indígena y campesino de esos años, en las que se refleja la realidad del país, expresiones artísticas con un serio compromiso social y político. Esta manifestación pictórica fue encabezada por Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, Francisco Goitia, así como la máxima exponente de esta expresión Frida Kahlo. "Siglo XX: grandes maestros mexicanos" brinda la posibilidad de conocer el arte mexicano de los años treinta hasta los cincuenta del siglo XX, con el que los jóvenes universitarios tuvieron un encuentro personal con la historia plástica más sobresaliente de esa época de libertad y pluralidad de expresiones artísticas. Es el primer concurso que organiza la dependencia en el género literario de reseña y continuará con un nuevo concurso en la tercera etapa F 7t de la exposición que tiene como tema "Los espacios inconformes" consal. ~Marlfa&S-,0 Faculladclo:')I 1,logía grada al periodo de los años cincuenta a los setenta, actualmente en ~Dr. Bemanliao L OmllCl'ialena exhibición en Marco hasta el mes de 2.0.AfmdaSlllinu julio de 2003. Las convocatorias son FacakadcloAtties Vbualt.s dirigidas a estudiantes de preparaW-0-Roáoatdeaaa toria y facultad que presenten su 3. Jeaica flabelAaen-Flores trabajo asesorados por un maestro de he . nl»d»slrialAlflniúllrador. Apreciación de las Artes. Facullad deOencias Químicas Participaron un total de 81 estuMaestro-= Vv6nica Esquive! diantes de las facultades de ArquiA. tectura, Artes Visuales, Odontología, Pi 5 .... Ciencias Químicas y de las prepal. Víctor VmakFlores Toledo ratorias 7, 22 y "Pablo Llvas". l'k:paiatorla 22 El jurado estuvo integrado por Maestro asesor: Alma Mireya Salvador Aburto Morales y Abelardo Flores Cantú Arizpe. La convocatoria 2. Rocío VeraMendoza lanzada en diciembre pasado surgió Preparatoria 7 gracias al diplomado de Apreciación Maestro asesor: luan Eraslll() de de las Artes, proyecto que la UANL l..e6o organiza en conjunto con Marco. 3. Alejandra 'liiana Herrera y Rosa Elena Smll:bez laramillo Juan Alarús Tarnez, director de Artes Preparaloria T6:nica hPablo Livas" Musicales y Difusión Cultural de la ~tro asesor: luan Vera UANL, dio a conocer a los ganadores durante los Miércoles Literarios. (Fotos: Helena Silva Parra) 24 Esta noche quisiera al menos por un rato callar el sinónimo de incertidumbre que a veces asedia el alma, e ir donde las pequeñas estrellas cobijan el horizonte noctámbulo; sin embargo, allá afuera se presiente invierno y el cielo ha sido visitado por una cortina gris que ha escondido a las estrellas que ya de por sí son asediadas por la contaminación citadina acostumbrada. Así son las noches de la ciudad en esta época del año, muy lejos quizás de Monterrey (la ciudad de las montañas y de los antros) está una ciudad confundida por la cantidad de seres que la habitan y que a veces, cuando el silencio lo permite, se puede escuchar el vaciamiento de humanidad. De día cuando sientes que todo vuelve a nacer y así lo hace la ciudad por la mañana muy temprano se empiezan los deberes. Los que se van en coche son testigos vivientes de la precaria vialidad de la urbe; muy temprano los camiones son abordados por maestros, secretarias, albañiles, estudiantes ... si se presta algo de atención se puede percibir el aroma de todas las fragancias mezcladas al unísono. Luego por ahí una mujer vestida de traje sastre maquillándose meticulosamente; detrás de ella un niño terminando las últimas tres planas de la tabla del tres. Para los que van en metro el paisaje cambia sólo por el tráfico que se monta en el asfalto. Aquí mientras vas rumbo a tu misterioso destino. puedes ver cómo es largo, puedes ver el cerro desde diferentes ángulos. Por la tarde el espectáculo vuelve a repetirse, sólo que ahora de manera inversa. En tierra, automovilistas cansados del bullicio de la ciudad y ansiosos de llegar a casa y por el metro aéreo (como una vez me dijo un turista) vagones que transportan personas que al día siguiente estarán ahí de nuevo esperándolo para comenzar la jornada. Es aquí en el Monterrey absorto en sus continuas ocupaciones donde se presenta "Siglo XX: grandes maestros mexicanos"; es, sin duda, una recopilación de los artistas más La catarsis es cuestión de instantes emocionales Menudas flamas se escapan por un cráter, demonios huyendo de la humanidad que atesta su infierno que apenas se divisa por un hoyo en el suelo; hombres y mujeres se retuercen entre ruinas griegas o romanas, volcanes y tanques en marcha; sus pecados o en sí su gozo se refleja en sus rasgos animalescos, torcidas muecas, sonrisas y variados atuendos. Entran en tropel a una tierra árida por una de tantas oscuras grutas llenas de Primer Concurso de Reseña sucios duendes y otros seres sobrepoblando el pequeño hueco de Primer lugar Preparatorias la esquina inferior izquierda en Víctor Vmak Flores Toledo contraposición de una necrópolis, Matrícula: 1224534 oscura, incluso fría, donde sólo se Grupo:Y-9 ve a la muerte y a ningún otro Escuela Preparatoria Núm. 22 individuo. Sobre estos recovecos, Maestra asesora: Lic. Alma M. Flores montes y desiertos rodean un Reseña crítica sobre la obra de Juan utópico paraíso, compuesto de una O'Gorman Los mitos paganos feria y carpa de circo, monumentos y demás maravillas, un anuncio panorámico donde se ve una mujer risueña, también un edén, todo eso amurallado; y, salvo por Adán y Eva, no se ve ni una sola persona. Más arriba se encuentra un cielo que parece entre nubes un traslúcido piso; a la orilla de éste, sobre un trono, se encentra un dios viejo como arrojando algo; y, tras él, una serie de sumisos hombres de blanco en actitud de espera, quizás por un tumo para arrojarse; frente a ellos una mujer morena, también de blanco, se aleja de ellos volando por firmamento ¿desterrada o destronada? Coronando el cuadro, es una esquina, desde un andamio, pintores crean Y dan forma a una tierra rara llena de monstruos y superchería. En líneas anteriores plasmo una descripción muy personal de la obra los mitos paganos de Juan O'Gorman. significativos de la época posrevolucionaria hasta un poco antes de 1960. La muestra reúne alrededor de 130 pinturas que fusionadas reflejan el sentir de aquella época, que si bien era grande la miseria que había dejado la Revolución, existía un espíritu de esperanza. Al llegar, la Vendedora de alcatraces te da la sensación de quedar deslumbrado por unos segundos y es que los colores son sumamente vigorosos; tanto que llama la atención desde el primer momento la Vendedora de alcatraces es quizás la obra más representativa de Diego Rivera. Siempre se puede tener una imitación traída directamente de la carretera nacional en casa. Pero verla es un espectáculo; parece haber sido pintada hace no mucho tiempo; sin embargo, han pasado sesenta años desde entonces; un dejo de tristeza aparece al pensar en el simbolismo de esa mujer indígena abrazando los alcatraces; su integración a la sociedad es algo que hasta ahora no se ha podido hacer, pero somos todos nosotros los que tenernos que integramos a su sociedad. Retrato de E/isa Saldívar y Desnudo con alcatraces, junto a Las (dos) Fridas es casi como un recordatorio del sufrimiento de Frida Kahlo causado por la infidelidad de Diego Rivera. No se puede estar de frente viendo la enorme pintura sin imaginar la tristeza que debió de sentir al momento de pintarla. "Suelo decir no estoy enojada; estoy triste, sólo estoy triste; mi corazón está llorando y nadie más puede escuchar eso, nadie más que yo. Vamos que la tristeza me está ahogando y no hay Ahora procederé a interpretarla desde un punto de vista propio, de lo que a mi parecer son las escenas que más resaltan en dicha obra. Tocando cada punto de manera individual, tenemos, por ejemplo, el caso del cielo, donde sólo se encuentra Dios sentado en su trono, dando la espalda a todos sus seguidores, quienes dan la impresión de que están formados para lanzarse al vacío o quizá para tomar posesión del trono. La mujer que vuela en dirección contraria a ellos podría ser algún destronado personaje o sólo representa la exclusión de la mujer por el hombre en la sociedad, fundamentalmente en las religiones judeo-cristianas, que les dan un papel inferior en todos sentidos. En medio de la composición, el paraíso se ve corno un lugar tranquilo, quizá un lugar ideal de paz. Su cerca podría representar lo difícil que es acceder a él, protección o una ')aula de oro". Lo curioso es que no se ve a nadie o por lo menos nadie con apariencia 100% humana; quizá sí en un ámbito etéreo y el anuncio de la mujer risueña resulta de lo más extraño, aunque podría no ser una mujer, sólo que no se ve en esta entidad algún personaje conocido o cuando menos con cierta fama que permita reconocerlo; tiene el aspecto de una miniatura de ciudad con parque, feria y otras cosas, pero da mucho más una impresión de soledad. La parte que corresponde a la muerte se percibe más sola aún, da a entender que la muerte no existe o no es total o que es muy apacible. La imagen de una muerte o cadáver que se encuentra en un lugar oscuro y muy solo podría ejemplificar que muchas veces la gente olvida sus muertos, pudiese también traerse de un estado emocional ante la muerte o la soledad que para algunas personas son equiparables y pudiesen tomar esa sombría actitud. Por este lado, encontrarnos un infierno, donde humanos deformados según su falta entran en grandes cantidades dando la impresión de que van a una fiesta, disfrutando de sus pecados en lugar de purgarlos, pese a que ya _dentro hasta el suelo es oscuro y seco; hay volcanes en plena actividad y maquinaria bélica pulula por allí como si fuera lo más natural, implantando una escena de destrucción, "degenere" y degradación, tanto del medio como de la humanidad y de cada uno de los individuos que allí se encuentran. Entre las grutas se ven otras criaturas, como duendes similares a los chaneques de la tradición maya, contentos y completamente ajenos a lo que sucede en el Hades, aunque le dan al entorno un aire más infernal. Al fondo del endiablado y demacrado paisaje se ve una escalera que da a un cráter en la superficie, un volcán apagado, por donde salen arquetípicos demonios formados de llamas como intentando huir de la humanidad que hace de su nadie que me escuche y es la soledad la que me traiciona y hace que mi corazón se inquiete; camino sin ganas hasta donde puedo; mis problemas me están aplastando; quiero quedarme en mi mundo, pero se está cayendo a pedazos." Y ni qué decir del sufrimiento físico de esta mujer, que con todo y ser tan joven de salud era muy pobre. Detalle peculiar es la sangre, que me hace evocar a la locura al ver cómo va cayendo en la pulcritud de. su vestido blanco y debajo flores color sangre, flores, las flores son hermosas, pero éstas tienen el color de la sangre, sangre del corazón que llora. Un poco más hacia el fondo le toca el tumo a Orozco, opositor a las ideas de la Iglesia; no se equivoca al pensar qué Dios al ver con qué fines se usa su nombre. Cristo destruye su cruz (1943) habla por sí sola, y muestra un Dios enfurecido, tal vez al cómo la humanidad se desmorona, al ver cómo se destroza y se convierte en una masa de seres putrefactos, sin alma, manejados como robots y dejándose arrastrar hacia la más asquerosa perdición. La guerra siempre regala hambre, miseria, dolor y si la víctima es de por sí un pueblo devastado y enfermo las secuelas que quedan son aún más difíciles de erradicar. De las guerras casi nunca queda nada bueno. Excepción es la hora del artista Francisco Goitia, a quien la guerra revolucionaria lo inspiraría. Aunque sólo son dos pinturas que se expone en la muestra, resultan suficientes para llevarse la impresión de Goitia como un gran pintor del siglo XX. En Autorretrato con la mano en el pecho (interesante que no se sepa la fecha) sus ojos tristes reflejan la melancolía que deja la miseria, la misma melancolía de los niños de los países en guerra. Tristeza quizá por la tristeza misma; "la gente sufre en la guerra y ¿eso no te acongoja? Mira que las personas sufren ya que no queremos más guerra; mira: la gente sufre; la tierra se desmorona de dolor; éstos son mis ojos, los ojos que han visto todo eso; siente su mirada triste: así tal vez podrás ver algo de lo que yo vi y entonces, quizá entonces, lo pienses mejor". Al final del recorrido, nos quedarnos con el siguiente aprendizaje: una valoración de toda nuestra cultura, de cuánto se ha aprendido de los errores del pasado, y hasta qué punto han cambiado las cosas aquí en México. Por si acaso, abandonarnos por un instante nuestra contaminada prosa y nos detenemos junto al mar-gen del pasado acerca de lo que ha avanzado el pueblo mexicano, qué tanto se han entendido los errores del pasado, qué a menudo se siguen cometiendo. hogar un verdadero infierno; o bien, podrían salir a corromper a la tierra como comúnmente se dice; tal vez salen porque e afuera es más tranquilo y mejor. También destaca el hecho de que son minúsculos en comparación con los "condenados", no tanto por que éstos sean la figura central de esa zona, sino que pudiese darse el caso de que son así porque el hombre necesita de demonios para corromperse, pues lo hace muy bien solo. En una de las esquinas, superiores se encuentran unos sujetos sobre un andamio como creando los mitos o de esa zona pintando el firmamento. Podría ser que estas personas representan en sí toda la humanidad que crea sus propios mitos y que según la mentalidad de cada uno o la religión prevaleciente que se contrapone a la de los demás toma los mitos de éstos como salvajes o paganos sin pasar por alto que toda creencia es, fue o será tornada como pagana hasta que cobre adeptos o se fusione a otras más aceptadas. Esto se notaría mucho en la influencia judeocristiana que se impone sobre las otras "narraciones" y las tacha de blasfemas, aunque haya absorbido mucho de ellas; por lo que el tema del paraíso, el cielo, el edén, la muerte y el infierno (creencias muy afines a muchos tipos de personas, pero principalmente en las de esa clase de mentalidad) sean temas que sobresalen en la pintura y, por ende, que llaman más la atención. Cabe resaltar que toda la pintura está salpicada de pequeñas criaturillas y engendros, monstruos y seres tortuosos, así como animales grotescos o ponzoñosos pertenecientes a otros variados mitos, ya sea de antaño o algo más cercanos a la época del pintor. Para rrú son los medios e hipocresías de las personas, fracasos, creencias que mueren, resurgen, se ocultan, pero vuelven a salir; venenos de la mentalidad humana o nuevos mitos que podrían nacer. Los pudo haber puesto para adornar o porque el mundo está plagado de seres corruptos y monstruosos. Aunque no es lo mismo lo que el pintor quiso representar, que lo que puede uno interpretar, creo que depende del estado mental de cada uno en determinado momento; tal vez cuando lo empezó significó para él algo muy distinto de cuando lo terminó y otra cosa completamente contraria para quien lo interpreta. La catarsis es cuestión de instantes emocionales y de las muy diversas psiques, sin tomar en cuenta lo que pudiesen siguificar los colores, en su mayoría brillantes, las luces y las sombras, y los muy variados simbolismos que cambian arbitrariamente. 25 �.. ,.. . ..,. , .................... ·····-·······-·.... . . alas de tigre cultura sumarios y entradillas; la exigente y aparentemente sencilla tarea de transformar un enorme cúmulo de datos en una narración clara, amena y precisa que golpee al lector y lo ponga a pensar; la Por Alma Ramírez versatilidad de una buena crónica que complemente y reafirme determinados sucesos B llllnco mí,tl Cll/'16 di Plfll/d/slll(J enclavados en las secciones duras de un Miguel Ángel Bastenier. Ediciones El País y periódico; el desarrollo de una buena técnica de Aguilar. 255 pp. entrevista, género periodístico por antonomasia, donde la preparación previa del Concebido originalmente entrevistador con la mayor cantidad de Miguel Án¡el Basteníer como un manual de periodismo información sobre el entrevistado es EL BLANCO MÓVIL para el curso de la Escuela de definitiva y que puede desenvolverse Periodismo UAM- El País, desde la fórmula fácil de preguntaorganizada desde hace años en respuesta, pasando por la "romanceada" Madrid, El blanco móvil no o narrativa, preferida por la prensa puede catalogarse, sin embarestadounidense, hasta la temática, go, como un manual puramente característica de medios como Time y escolar. Newsweek. El reportaje, calificado por Entre otras cosas, el libro Bastenier como el ADN del periodismo expone un reordenamiento de y sus características, ejemplificado, al los géneros periodísticos, igual que el resto del libro, con postura en la que resalta la materiales tanto de la prensa española fusiónd entre dos o más, [,._..,. llm!ll!.tl como de la francesa, estadounidense y partien o de la "información británica, así como la crónica de un día seca", así denominada a la de trabajo en la sala de Redacción de El generada por las agencias informativas, por País, inte~an el resto del contenido de este libro. ejemplo, y que enuncia los hechos sin Miguel Angel Bastenier se graduó en periodismo interpretaciones u opiniones explícitas de por por la extinta Escuela Oficial y licenciado en medio, y que junto a la crónica y el reportaje Derecho, Historia y Lengua y Literatura Inglesa. constituyen las bases troncales de dicho Subdirector de El País, encargado de las reagrupamiento. relaciones internacionales y profesor de Historia A lo largo de los ocho capítulos del libro, que si Política Contemporánea de Oriente Próximo en la bien no constituye una referencia obligada, Fundación Ortega y Gasset. aunque sí interesante para los estudiantes de Entre 1968 y 1982 participó en la fundación de la periodismo, Bastenier explora las posibilidades y edición catalana de El País. Fue director de Teleaciertos informativos que da la composición de Exprés y subdirector de El Periódico de una buena entrada o lead, los títulos, balazos, Cata/unya. Capolettera NOVENO CONCIERTO Una orquesta segura de sí misma EDMUNDO DERBEZ GARCÍA L a orquesta desplegaba el vigoro ritmo final del último movimiento de la Cuarta sinfonía de Mendelssohn cuando en algún momento el director huésped Fernando Ávila Navarro dejó la batuta sobre el atril y se dedicó a darle vuelta a las páginas de la partitura. Seguía con la vista lamanera como la orquesta, segura de sí misma, revivía la belleza de esta obra, maderas y violines dibujaban la tarantella, dos danzas de sabor italiano, con una disciplina propia y una interpretación sentida. Al concluir Ávila alzó los brazos y entrecruzó sus manos en señal de triunfo, después levantó sus pulgares, negando para sí los emocionados aplausos del público, todos los entregó a la sinfónica universitaria que ofreció una memorable velada el 27 de marzo. Los músicos demostraron su satisfacción ya golpeando el piso con sus pies o aplaudiendo abiertamente como se le vio al fagotista Alfredo Mojica. No era para menos, habían interpretado con fidelidad los temas de esta sinfonía, como el famoso tema triunfante del primer movimiento, el íntimo del segundo y el minué del tercero. Esa noche todos fueron protagonistas, autor, exclusivamente Mendelssohn; el dueto de Laura Sosa y Ernesto Tarragó; el director huésped, que sin alardes en la conducción tuvo músicos que respondieron y los atrilistas disfrutando cada pasaje. El viaje por la música del compositor alemán, resultado de sus impresiones de viaje, inició con la obertura "La Gruta del Fingal", también conocida como Las Hébridas, un poema sinfónico o sinfonía "comprimida" de gran viveza. En ella la orquesta describe sonoramente la gruta ubicada en Escocia, los arpegios evocan el viento y las olas, pero también, por medio de los violonchelos y los clarinetes, las emociones que inspira, de esta manera se vuelve una pintura expresiva que logró colorear la orquesta. Con su Concierto doble para violín, piano y orquesta de cuerdas, el dueto Sosa y Tarragó debió salir tres veces al escenario a recibir el aplauso del público. La obra que permite a los solistas demostrar su virtuosismo, gustó a la gente por los contrastes en su secuencia rítmica, desde lo delicado a lo vigoroso, de lo lento a lo rápido. (Fotos: Efraín A/dama Villa) CON EL VIRTUOSISMO DE NICULESCU oven música de Kabalevsky EDMUNDO DERBEZ GARCÍA E n lo que constituyó un estreno en México, Anton Niculescu presentó al público de la Orquesta Sinfónica en su séptimo programa el Concierto para violonchelo Núm. 1 de Kabalevsky. El chelista hizo que una obra difícil en su ejecución por sus exigencias técnicas se proyectara sin complicaciones, para advertir en ella la belleza del folclor ruso. El instrumento, en manos de Niculescu, se convierte en una especie de extensión de su propio cuerpo, dominio y conocimiento al que se añadió una adecuada integración con el director Félix Carrasco. También de Kabalevsky la orquesta abrió la velada con la suite "Los Comediantes" como una forma de dar a conocer a este compositor poco conocido. Las variaciones concer• tantes de Ginastera, que corresponde al periodo del neoexpresivismo del autor y con la que se incorpora hacia las grandes corrien- 26 tes musicales contemporáneas, fue una obra difícil porque exigió a la orquesta un trabajo muy especial porque todas las variaciones están adjudicadas a los ejecutantes principales, 1 así que cada uno mostró su nivel. El programa cerró con uno de los Choros en los que Héitor Villa-Lobos sintetiza diferentes tipos de folclor musical brasileño e indio, donde los elementos principales son los ritmos y melodías de carácter popular. De esta forma la sinfónica en el Choro Núm. 6 dejó escuchar esa música que amalgama ritmos autóctonos con lo clásico europeo. (Fotos: Pablo Cuéllar 7.árate) Interpretan a romántico ruso poco conocido EDMUNDO DERBEZ GARCÍA E I público del octavo programa de esta primera serie de la sinfónica conoció a un autor ruso no muy difundido, Serguei Bortkiewicz que, como expresa Silvino Jaramillo, "su obra permanece silenciosa en los archivos". Fue gracias al pianista Raúl Herrera quien trajo el Concierto para piano Núm. 1 que se pudo escuchar una obra apegada a la tradición y a la influencias de los posrománticos por lo que resultó emotiva y sentimental. El solista enfrentó una composición en la que su autor impone con su conocimiento técnico dificultades al intérprete. El concierto abrió con el preludio al tercer acto de la ópera de Lohengrin, que cierra el ciclo de óperas románticas compuesto por Wagner que imprimió a toda la obra una espiritualidad. Este preludio de tres minutos anuncia con su alegre y bello colorido la boda entre Eisa y Lohengrin. En el mismo tono del romanticismo el ensamble universitario ofreció Les Préludes con la que Liszt inventó el género del poema sinfónico y cerró el círculo entre la música con matices nacionalistas que lo asocia a sus orígenes gitanos y su evolución a formas y pensamientos musicales más puros y elaborados filosófica y estéticamente. La orquestación hizo escuchar diversos temas, un tema melancólico entre violín y chelo para el amor, un a/legro tormentoso el destino, la marcha para la guerra y figuras del arpa y el corno para la campiña pastoral. Para cerrar la noche, otro estreno: Kodály que, a través de su Concierto para orquesta, destina a los instrumentos una intervención como solista en una especie de lienzo cromático que, imbuido de la música popular, tiene acentos nacionalistas. Cada intervención se oyó clara y cuidada. (Foto: Jessica Loana Ferreira Lara) CURSO DE PERIO ISMO ;.;;au.u; El controvertido y polémico horario de verano lA FAVOR O EN CONTRA? EDUARDO DURÁN AcclSTA ¿Para qné sirve el horario de verano? La finalidad principal de adelantar el reloj una hora en los meses de verano es ahorrar energía eléctrica, entonces, ¿por qué mucha gente se opone a esta medida? Esta oposición inició después de la Segunda Guem Mundial en los países de primermundo y a lo largo de los años se ha comprobado su efecti-viciad, entonces: ¿por qué nos oponemos los mexicanos?, ¿Acaso somos tan ricos que podemos damos ol lujo de derrochar energía? Por supuesto que no, somos un país en "vías de desan-ollo",y sobre todo en estos momentos en que la producción de clectricidsad eat6 en situación aílica y existe la posibilidad de que el gobierno tenga que privatizar la l!idustria eléctrica, entonces cualquier ahorro que se obtenga con el horario de verano es muy beneficioso para el país. Algunas personas afinaao que adelantar el reloj una hora causa trastornos a su salud, "pobrecitos" ellos nunca podrán viajar a Europa pues si una hora les causa trastornos con ocho horas de diferencia se mueren, la verdad es que el ser humano es la más adaptable de todas las mos mayor seguridad al recorrer la ciudad con luz natural. Mucha gente dice que su recibo de luz en los meses de verano llega con la misma cantidad apagar que en los meses de invierno y por eso rechazan firmemente este cambio de horario. Bueno, tauJlva hay que tomar en cuenta que en tiempo de calor se consume más energía eléctrica por los aparatos de aire acondicionado o ventiladores, por lo tanto el ahorro es imper• ceptible individualmente, especies. pero sí ya sabemos que a Otra ventaja que tiene este nivel nacional s! apreclamos horario es que en verano UD conside(able ahorro de disponemos de una hora ene,gfa, entonces por qué más de luz solar y tonemos somos tao egoístas en máslieqloparadiáiutarde oponemos pensando en un paseo o para hacer nuestro propio beneficio y ejercicio, además tendr&- noenol biell de México. Más fuerte que la guerra --espanto y esgrimir cuando con torpe vuelo de avutarda el ominoso trimotor se encima y sobre el vano techo se retarda, hoy tu alegre zalema el campo anima, tu claro verde el chopo en yemas guarda. Fundida irá la nieve de la cima al hielo rojo de la tierra parda. Mientras retumba el monte, el mar humea, da la sirena el lúgubre alarido, y en el azul el avión platea, ¡cuán agudo se filtra hasta mi oído, niña inmortal, infatigable dea, el agrio son de tu rabel florido! Ahora, gracias a los envíos satelitales somos sin estar aiú físicamente, víctimas inmediatas de esta primera guerra del siglo XXI; la más moderna, espectacular y para desfachatado colmo, según el representante de la defensa de los EE UU, casi cien por ciento de las annas utilizadas son inteligentes. Vaya paradoja ante el espanto y la impotencia de los que no tienen voto contra la brutal estupidez, tara inevitable que lastra la raza "humana": indulgencia y compasión han quedado a merced de las bombas. Testigo de la primera guerra mundial y en 1936, de la civil en su país, el poeta español Antonio Machado (1875-1939), quien nos dejara en La primavera ver también su espanto, mientras un trimotor-avión no invisible- "se encima" en su cielo; privilegió la vivificante y alegre llegada (zalema) de la primavera, aun, pese a la blancura precipitada sobre el "hielo rojo de la tierra parda". Por encima del enojo, de la profunda tristeza y el horror entre los estruendos y fatales augurios de sirena; esa niña que regresa siempre para fortuna nuestra, la diosa (dea) infatigable, unge con su instrumento (rabel) florido, todo lo que toca. Debido a las manchas solares o sabe a qué extrañas artes coinciden, las primaveras de Machado y esta --<:uando inicia para los árabes el año- de 2003; y dan de veras ganas de ser extraterrestres. Se vuelve preciso entonces buscar alivio, en la invitación de quienes leyendo en la naturaleza un texto distinto intentan aliviar el alma. Quizá si como Xavier' Villawrutia ''Decimos en silencio/ o en voz alta, de pronto, ''Primavera"/ y algo nace o germina/ o tiembla o se despierta."; consigamos abonar a la verdad primera, donde no quepan guerras injustas ni justas. GRACIELA SAL.AZAR REYNA 27 �agenda Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León l de abril de 2003 Academia Permanencia: 3 a 30 de abril. Grupo teatral Gaia Primer Simposio Regional de Producción de Cultivos en Invernaderos Objetivo: presentar la alternativa del uso de invernaderos en 1a producción de cultivos hortícolas para beneficio del sector agrícola regional. Temas: construcción ·y tipo de invernadero, producción de cultivos hortícolas, control automatizado de invernaderos, fuentes de financiamiento y comercialización de la producción. Organizan: facultades de Agronomía, Biología, Ciencias Forestales, Facpya, Economía y FIME. Inscripciones: 3 de abril en el lugar del evento. . Informes: (825) 248-0178 y (81) 83974477. 3 y 4 de abril. Director: Miguel A. Garza Alumnos y exalumnos de la Facultad de dibujos al lápiz, tinta, además de grabados Artes Escénicas. Permanecerá hasta el 11 de mayo. Interior del Parque Fundidora/ Entrada por el Hotel Holiday Inn o Ave. Madero. Informes: 84790010 al 14. Teatro de la Estación, Casa de la Cultura, 4, 5 y 11 de abril. Homenaje a Raúl Rangel Frías Clausura del VIII Ciclo del Programa Nacional de Teatro Escolar 2003 "El reyno" y presentación del libro El reyno de los niños de Nuevo león y otras miradas al universo. Teatro de la Ciudad, 8 de abril, 20:00 h. Presentación del libro El reyno. Casa de la Cultura de Nuevo León, 9 de abril, 20:00 h. Primer concurso fotográfico ''Nuevo León a través del lente" Auditorio principal de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Podrán participar todos las personas de cualquier edad o nacionalidad. Cátedra Doctores Honoris Causa Conferencia magisterial "¿Es la biotecnología petrolera un área emergente?" personajes, paisajes y ciudades. Se podrá participar con un máximo de tres fotografías Dr. Rodolfo Quintero Rarnírez. Actual coordinador del programa de Biotecnología del Petróleo y del programa de investigación en el Instituto Mexicano del Petróleo, coordinador del Centro de Trasferencia de Tecnología de la UANL. Miembro del SIN, nivel III. Académico de número de la Academia Mexicana de Ingeniería, Premio Nacional de Ciencia y Tecnología en Alimentos (1983), autor de 185 publicaciones nacionales e internacionales. Martes 8 de abril, 11:00 h, Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Taller para la declaración de personas físicas 2003 Temario: sueldos y salarios, actividades empresariales y profesionales, arrendamientos, enajenación de bienes, interéses, dividendos, deducciones personales· y acrnnulación global. Expositores: José Luis Leal Martínez y Javier Sánchez García. Organiza: Facpya. Informes: 8352-2222 y 8329-4080, ext. 5575, 5576 y 5577. 8 de abril, 15:00 a 19:00 h. Cátedra El Colegio Nacional Conferencia magisterial "Diálogo entre música y poesía; algunas Observaciones sobre música", Dr. Mario Lavista. Compositor de obras para orquesta y cuartetos, así como para di versas películas, imparte las cátedras de Composición, Análisis y Lenguaje Musical del Siglo XX en el Conservatorio Nacional de Música. Premio Nacional para la Cultura y las Artes (199 l) como creador emérito, miembro de la Academia de las Artes, autor del libro Textos en torno a fa música. Estudió con Carlos Chávez y Héctor Quintanar en el Conservatorio Nacional de Música. Miércoles 9 de abril, 18:00 h, Sala de El tema es Nuevo León en tres categorías: Podrán ser enviadas en formato electrónico jpg en 250 k o impresión en papel 4X6 hasta 8XIO. La fecha límite de recepción de obra es el 30 de abril de l0:00 a 16:00 h. Deberán enviarse a webmasterfotografosdenuevoleon.com.mx o al Centro de las Artes Fototec, Parque Fundidora, Col. Obrera. Las fotos seleccionadas formarán parte de un CD ROM y se publicarán en la página www.fotografosdenuevoleon.com.mx Habrá tres primeros lugares para cada categoría que se darán a conocer el 17 de Cultura Espacio de Arte, torre de Rectoría Inauguración, 7 de abril, 11 :00 h 28 CINETECA FOTOTECA Primer Concurso Interuniversitario de Fotografía de Nuevo León 2002 Desde el 27 de marzo Mezzanine, entrada Libre. Informes al 8479 0015 al 18 Música Osuanl Temporada 2003 Primera Serie Teatro Universitario, 20:30 h. 3 de abril Obertura festiva.- R. Halffter Concierto para piano.- Ricardo Castro Solista: Eva María Zuk Sinfoneta.- E. Hemández Moneada Director: Eduardo Diazmuñoz 10 de abril Concierto para clavecín Núm. 1 en re menor, BWV !052.-J. Bach Solista: José Suárez Las últimas siete palabras de Cristo en la Cruz Narrador: Armando Fuentes Aguirre "Catón'' Director: Félix Carrasco CONVOCATORIAS :Huévol.áll:lm¡lgtn-• ·--•11111>rla Museos l..1111 Lffl¡ o • MARCO • Exposición apoyada por las embajadas de Dinamarca, Finlandia, Noruega y Suecia, Finnish Fund for Art Exchange (FRAME), DCA, Moderna Museet C/ O, Art Council of Finlandia, Museet for Sarntidskunst, Tbe National Museum of Contemporary Art, Tetra Pack, Gotland Vodka, !ASPIS y Danisco. Desde el 27 de marzo, salas 5 A, B, C, Di Planta baja. Zuazua y Jardón SIN, Centro, Monterrey, (8 l) 8342-4820. oficial. Salas 1, 2, 3 y 4. Planta baja. Zuazua y Jardón SIN, Centro, Monterrey, (81) 8342-4820. PINACOTECA DEL CENTRO DE LAS ARTES Federico Cantó Garza El arte, vocación de vida piezas y cubre un periodo de creación de los años 20 a los 80 años del siglo pasado. Consta de 60 pinturas en las técnicas al DEPORTES Nuevoleonesa El Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, a través de la Casa de la Cultura, convocan a todos los artistas visuales nacidos en Nuevo León o con una residencia núnima de 5 años a participar con la finalidad de integrar una exposición que reúna lo más destacado de la creación plástica del 2002-2003. Buscando estimular la participación de los creadores con una reconocida trayectoria, además de la participación por selección se abrirá una sección de invitados. Bases generales 1. Los interesados podrán participar con un máximo de tres obras y un mínimo de dos, realizadas entre los años 2002 y 2003, de manera individual o colectiva, en cualquiera de las manifestaciones plásticas. La temática y realización técnica de las obras será libre y siempre y cuando éstas no atenten contra las instalaciones del edificio o las personas que lo transiten, de la misma manera, no se aceptarán piezas que involucren animales vivos. 2. El periodo de registro de obra será del 28 de abril al 12 de mayo de 2003, en horario de las 10:00 a las 15:00 horas, en la Casa de la Cultura de Nuevo León (Colón 400 oriente centro Monterrey, N.L., tels. 83746498, 83743035). 3. Las obras deberán registrarse identificadas con los datos del autor, técnica y/o disciplina artística, título, dimensiones (alto x ancho), fecha de realización y valor estimado en moneda nacional como referencia, y anexando currículum del participante. 4. Sólo podrán registrarse obras que no sobrepasen los 200 cm por cualquiera de sus lados y con un peso menor a los 100 kg. En el caso de que las piezas que requieran de una presentación o instalación no convencional, será responsabilidad del autor describir claramente las condiciones del montaje en el momento de su registro (en base a maqueta, J JESÚS GERARDO DÁVILA S igue sin verse el Tigre. Una pobre ofensiva y un pésimo arbitraje hicieron que Borregos CEM cobrara venganza de su derrota en Monterrey para empatar en 3-3 la marca de ganados y perdidos, pero desplazando a los universitarios del segundo sitio del Grupo Verde al tener mejor diferencia en puntos anotados, reduciéndose las posibilidades de clasificar. Al terminar la primera parte los nietos del viejo Gaspar perdían 21-0, producto de anotaciones consecutivas de Antonio Salcedo, Luis Vázquez, Carlos Nava y los adicionales de Óliver Bravo. A fmales del tercer cuarto Tigres anotó con pase de 14 yardas de Pepe Magaña (~ al receptor abierto Ricardo Flores (81), 21-7 con el extra de César Rodríguez (16). En la siguiente serie los Borregos no hicieron nada y luego los Tigres armaron una ofensiva que los llevó hasta la yarda uno contraria y entonces, inexplicablemente, uno de los árbitros tiró su cuchillo, perdón, pañuelo, en la yarda 42. Nos imaginamos, barras aparte, que sin la aplicación de este inexistente castigo, los de casa hubieran reaccio- fotografias y/o dibujos). ai<:<ldelaul(ir, Wl<!lfl!Japieza. .Ficha otm, im-,!11yendQ: 1 16Cllica,medl.das -~~YlU\l1elllat'I eletnentl!sdda fotografía. 3. La conVóCatoriá estará Mlidlta 1 Siglo XX: grandes maestros mexicanos Los espacios inconformes Da cuenta de la época en que el arte mexicano se abrió a la experimentación de una gran diversidad de tendencias internacionales, en respuesta frontal a1 predominio del muralismo como arte XXIII Reseña Anual de la Plástica' 5. El Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León editará un catálogo de la exposición y creará un fondo de adquisición de obra con una aportación de $60.000.00. Todos somos pecadores, arte nórdico contemporáneo La muestra está integrada por más de 180 Lola Ramos ''Emociones expuestas" y acuarelas. mayo. Exposiciones del Teatro Universitario, Praga y Trieste, Unidad Mederos. óleo, caseína, témpera y mixtas, 22 esculturas, ocho bronces en alto relieve, cinco en piedra y nueve en bronce; y 81 ! llaslaet30~~. •• Las t!'lé¡o.réS fotografías serán se1eecionadaspatáSU~ón. Tofünnes: 8419-00,.15; ext. 20lt t Pmulo'Num> 14,dn lle Litemunl. .2003 .Bl Conse.jopara.JllQdt,u¡a~Iosl3$~ deNueV<>LeónCQIIYOCaa awn• t0re$ nacidos en Nuevo León o con 1 residenciadeporlomenoscmcollik$ ! en el esta<kl a concw;sar en dos etll- 1~~~ycuentey2)oovela R~epelón de trabajos: PQesía 1 del ló de fébrere al 30 de · abril, doun.!lurgia y novela: del9 de CQelllO: junin al !Ode sepilembre, Sábado 15 de marzo, estadio Oro-Redskins, Atizapán Los derrotó la apatía Participantes por selección l. Los participantes deberán contar con una o más exposiciones individuales documentadas (catálogo, invitación, notas de prensa, etc.) Los artistas que hayan fonnado parte de la Reseña, errcualquiera de las presentaciones anteriores, conservarán su derecho a participar en el proceso de selección, sin requisitos de acreditación. 2. Para llevar a cabo el proceso de selección TIGRES 3 - FRAYLES DEL TEPEYAC 7 JESÚS GERARDO DÁVILA el Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León nombrará un comité integrado por profesionales de fas artes visuales de reconocido prestigio, el cual será el responsable de aplicar los criterios de calidad y valor artístico para esta sección. El manejo de la obra será responsabilidad del Conarte, que se compromete a aplicar estrictas nonnas de seguridad. Participantes por invitación l. La Casa de la Cultura de Nuevo León hará una invitación a artistas con más de 15 años de trayectoria, contados a partir de la primera exposición individual documentada, que hayan sido seleccionados en salones o bienales de convocatoria nacional o con exposiciones individuales en museo de reconocido prestigio a nivel nacional, documentadas con catálogo. Informes en la Coordinación de Artes Plásticas de la Casa de la Cultura; 83746498 y 83741226, de 10:00 a 18:00 horas. nado, se hubieran metido al juego y otro muy distinto hubiera sido el resultado. Los de Atizapán todavía consiguieron otra anotación con personal de una yarda del QB Antonio Salcedo, para dejar los cartones en 28-7 con el complementario de Óliver Bravo. Ya finalizado el partido, cuando ambos equipos se dirigieron a las bancas contrarias para echarse las porras de costumbre, se produjo una bronca que dejó con la nariz quebrada al corredor universitario Rugo César Rodríguez Garza (3), que se metió a poner paz sin el casco puesto. Fueron tantas la mala leche y las ganas de fregar, que uno de los árbitros señaió que el pleito lo había comenzado el número 97 de los Tigres, cuando que en el róster no existe ningún jugador registrado con ese número. l S i siguen jugando como lo están haciendo y si el año pasado lograron meterse a semifinales para lograr un cu~rto lugar, en esta ocasión será difícil que repitan luego de desaprovechar la oportunidad de ganarle a un equipo recién ascendido y dejar sus números en tres ganados con dos perdidos. Fueron derrotados por su apatía y desgano porque no estaban frente a un rival superior. Lástima, es triste decirlo, pero en momentos parecía que los muchachos no tenían ganas de jugar. Lo que sigue son dos partidos muy duros: la próxima semana irán contra Borregos CEM en Atizapán de Zaragoza, que aunque cayeron sorpresivamente ante el CCM en la presente jornada y tienen ahora una marca de 2-3, constituyen un enemigo difícil de vencer jugando en casa, y quince días después cerrarán en el Gaspar Mass con Borregos Monterrey en el segundo clásico de la temporada. Los Tigres se fueron al frente en el primer cuarto con gol de campo de 16 yardas de César Rodríguez (16) 30 y fue todo lo que enseñaron a la ofensiva. La defensiva se fajó y tuvo maniatados a los Frailes hasta inicios del último cuarto, cuando los católicos del Tepeyac voltearon el marcador al anotar Bruno Vélez con acarreo de 4 yardas, encargándose él mismo del extra, corrigiendo así un fallido gol de campo de 26 yardas en el segundo cuarto, 7-3 marcador final. Como ya viene siendo costumbre cada vez que Auténticos o Tigres salen, se tuvo un arbitraje errático, muy canteado hacia los Frailes. (Fotos: Pablo Cuéllar Ziírate) 29 �... éiepórtés'' deportes e • •••• • ., • • • • • · ... • • • .. • · .. • • .. ~ ,o, T ,.._ ....... r Sultanes con piel de tigre ~ .. • • • • • • - Adrián Romo José Cobos Carrillo, Pablo Adrián Romo Zamora, Antonio y Leonardo Rodríguez Pimienta son cuatro universitarios y destacados deportistas que, además de estudiar su carrera profesional en la UANL y pertenecer al equipo Tigres de beisbol, buscan realizar su sueño: convertirse en peloteros profesionales dentro de la organización de los Sultanes de Monterrey. LAURA ANGÉLICA PÉREZ Fotos: Laura Angélica Pérez y Efraín Aldama Villa La Liga Mexicar\a de Beisbol visitó la Universidad Autónoma de Nuevo León durante un partido de pretemporada entre los Broncos de Reynosa y los Sultanes de Monterrey, efectuado en el campo hundido, y aunque para la mayoría de estos peloteros fue su primera vez en pisar este campus universitario, para cuatro de ellos fue como estar en casa. Uno egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y tres universitarios además de estudiar su carrera en la UANL buscan realizar su sueño: llegar a ser beisbolistas profesionales dentro de la organízación de los Sultanes de Monterrey. "Siempre busquen sobresalir en lo que sea que hagan." PalllGAdllán Remoza.a Pablo Adrián Romo Zamora tiene 18 años y estudia el tercer semestre de la licenciatura en Administración de Empresas en la Facpya. Juega la segunda base y desde hace un año es parte del equipo de Tigres de la UANL Está con el equipo de Sultanes desde hace un año . Su gusto y habilidades le vienen de familia, su padre Pedro Romo, quien actualmente juega con el equipo de Mazorcas en el Municipio de San Nicolás, le inculcó el amor por el Rey de los Deportes desde pequeño. Romo Zamora ha pertenecido a seleccionados estatales y nacionales y, como sus compañeros de equipo, sueña en algún día poder jugar en la gran carpa, junto a figuras como el parador en corto dominicano Miguel Tejada, quien le sirve de inspiración e icono deportivo. ¿Qué significa para ti el beisbol? Que le echen ganas a la escuela, que·no la dejen. Y bueno, si practican algún deporte que siempre busquen sobresalir en lo que sea que hagan. Mientras puedan seguir jugando y estudiando, ¡que le echen muchas ganas! "Si tienes facultades, hay que aprovecharlas y desarrollarlas al máximo." Muchas cosas, experiencias, amigos, viajes ... nos comenta Pablo Romo, se siente mucha satisfacción el estar jugando y poder sobresalir. Su meta es llegar a ser jugador profesional, pero sabe que todo es parte de un proceso, y CJ.Ue éste es muy difícil, por ello se prepara para la vida con una carrera universitaria. "Está difícil llegar a ser jugador profesional, existe mucha competencia, además, uno no sabe, qué tal si no puedo continuar jugando, por eso es que quiero terminar mi carrera primero." ¿ Qué mensaje le das a tus compañeros deportistas y universitarios? 30 José Cobos cantllo En busca de una oportunidad para mostrar su talento esta temporada en la Liga Mexicana de Beisbol, se encuentra José Cobos Carrillo. El lanzador de 22 años, nativo de Tuxpan, Veracruz, cursa actualmente el noveno semestre de la carrera de - Ingeniero Mecánico Administrador enlaFIME. Juega para el equipo representativo de la UANL, además ha participado en la Liga Invernal, así como en la Liga de beisbol de Chihuahua. Aunque le falta poco para terminar su carrera, este año tiene proba- bilidades de estar con el equipo grande de los Sultanes, al cual pertenece hace más de cuatro años. ¿Cómo llegas al equipo de Sultanes? Desde que llegué a Monterrey con la idea de estudiar mi carrera, estuve participando con distintas ligas y me habían invitado a probarme con Sultanes, pero por una u otra cosa no podia. Fue hasta que conocí a Leo Rodríguez en el equipo de la UANL y me llevó a que me probaran en un entrenamiento, ahí me observaron y así fue como me quedé en la institución. ¿Ha sido difícil para ti llevar este ritmo de vida, clases, tareas, entrenamientos... ? Al principio es difícil adaptarse, muchos creen que no se puede, pero si tienes facultades, hay que aprovecharlas y desarrollarlas al máxinx>. Convocado como aspirante a un lugar en el grupo de lanzadores del equipo grande de Sultanes, implicaría, tal vez para el universitario, interrumpir su carrera, lo que sería una decisión difícil de tomar, dijo. "Es una situación difícil, pues no quisiera abandonar mis estudios, ya que voy muy adelantado y es una promesa que hice a mis padres (terminar mi carrera profesional), pero las oportunidades son únicas en la vida y hay que aprovecharlas." "La carrera universitaria me da el respaldo y otra opción de vida." Leonardo RINlrfuuez Pimienta Leonardo Rodríguez Pimienta es, en estos momentos, el primero de estos cuatro peloteros en lograr su objetivo, pues en diciembre pasado culminó sus estudios en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y esta temporada debutará en la Liga Mexicana con los Sultanes de Monterrey. El receptor de 22 años cursó en la Universidad Autónoma de Nuevo León la carrera de Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones. En su etapa de estudiante jugó con el equipo representativo de su facultad, con los Tigres de la UANL, ·aunque antes de terminar su carrera profesional ya entrenaba con el equipo de los Sultanes de Monterrey, ¿No fue fácil combinar ambos roles, de estudiante y deportista? Es muy difícil llevar ese ritmo de vida y no siempre le puedes dedicar el cien por ciento a alguna cosa, comentó Leo Rodríguez, "tienes que aprender a organizarte bien con los horarios de entrenamientos, estudios, exámenes y hasta de comidas". "Lo bueno, es que he contado con t ¡ el apoyo de mi familia y personas como los ingenieros, Hugo Rivas, Rafael Mayorga y Humberto Figueroa, a quienes tengo mucho que agradecerles", añadió. Este joven pelotero pertenece a la tercera generación de beisbolistas profesionales en su familia y supo que quería seguir esta tradición desde los 13 años. Pero por convicción propia quiso realizar sus estudios universitarios, pues como afirma quería tener el respaldo de una carrera universitaria. "La carrera universitaria me da el respaldo y otra opción de vida, además me ayuda en lo personal para desenvolverme mejor y estar preparado por si en algún momento dado no puedo continuar en el beisbol." ¿Que le dices a los compañeros que piensan que es difícil combinar actividades escolares y deportivas a nivel profesional? Que tengan confianza en lo que quieren y buscan, pues aunque las · cosas parecen difíciles y muchas veces tienes que sacrificar diversiones y descansos, al final todo vale la pena. Aunque pareciera que lo más difícil ya lo ha superado, esto es sólo el principio, ya que el ex-a-FThffi buscará ahora demostrar que puede estar en la novena titular de los Sultanes. Y por qué no, algún día escribir su nombre con letras de oro en el nicho de los inmortales, como lo hiciera su abuelo Leonardo "Leo" Rodríguez, considerado el mejor tercera base de todos los tiempos y actual miembro del Salón de la Fama del Beisbol Mexicano. "No se rindan, porque uno nunca sabe cuándo llegan las oportunidades." Antonio Rodrfuuez Pimienta Antonio Rodríguez Pimienta estudia en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, cursa el quinto semestre de la carrera Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones y al igual que Romo Zamora, pertenece al equipo representativo de su facultad y de la Universidad Autónoma de Nuevo León .Lleva ya dos años en la organización de Sulianes de Monterrey. Pero, ¿por qué estudiar una carrera universitaria tan complicada como lo es una ingeniería? "Por influencia de mi hermano, además que es como un seguro de vida para mí después del beisbol." ¿Cómo le haces para organizarte en tus horarios? La única forma es levantarte temprano y acostarte tarde. A veces es difícil, por ejemplo, cuando hay exámenes tengo que buscar el tiempo para estudiar y tratar de no faltar a los entrenamientos, afirma Antonio Rodríguez, quien juega la posición de las paradas cortas y segunda base. ¿ Que consejo le darías a los estudiantes que tienen el sueño. de llegar a ser deportista profesional? Si en verdad quieres o te gusta tanto un deporte, es fácil lograrlo, haces hasta lo imposible por poder jugar. No se rindan, porque uno nunca sabe cuándo llegan las oportunidades. Antonio. Rodríguez y. Adrián Romo pertenecientes a la liga de novatos del equipo Sultanes de Monterrey, han participado con ellos en las diferentes ligas que realiza dicha organización y, aunque todavía les faltan algunos semestres para !enrunar su carrera, confían en poder lograr esta meta, por satisfacción propia y de sus padres. . 31 �1 g J 3- 1 oo3 UAN L70 1 1 1¡ ¡ ss I l I j A LA VANGUARDIA De cara a padecimientos como linfomas, leucemia, mielomas o anemias específicas el Banco de Células de Cordón Umbilical del Hospital Universitariose ha distinguido como pionero en el norte del país. ALMA RAMÍREZ 1Banco de Células de Cordón Umbilical del Hospital Universitario se ha distinguido en muy poco tiempo como pionero en el norte de la república mexicana como la única instancia de orden público en la congelación y preservación de células madre extraídas del cordón umbilical · y la placenta, buscando en un futuro poner a disposición de quienes requieran un transplante de células madre y no encuentren donadores compatibles una opción que haga la diferencia de cara a padecimientos como linfomas, leucemia, mielomas o anemias específicas, entre otros. Básicamente, las células madre se definen como aquellas capaces de producir más células madre y crear células hijas que efectúen funciones específicas, como crear órganos internos. En un adulto las células madre se encuentran en la médula ósea de algunos huesos, específicamente en la columna vertebral y algunos huesos de la pelvis y el esternón. "Las células madre sirven para re¡,roducir la sangre. Hay tres diferentes tipos celulares sanguíneos importantes que son los glóbulos rojos, los blancos y las plaquetas, que circulan por lo que es denominado sangre periférica", comenta Consuelo Macías, jefa del Banco de Células de Cordón Umbilical del HU. Lo que antes era un tejido de desecho a:hora puede salvar vidas. En el caso de las células madre, tallo o hematoprogenitoras no extraídas de adultos, hace poco más de una década se encontró que en el cordón umbilical de los bebés, así como en la placenta, existe un buen número de estas células que podrian resultar eficaces herramientas para el combate contra padecimientos hematológicos. "Esa sangre que se encuentra en el cordón umbilical y la placenta, que se desperdiciaba, a:hora la aprovechamos para congelarla, concentrar las células madre, procesarlas y congelarlas para uso futuro", menciona Macías. La finalidad del Banco de Células de Cordón Umbilical es que los pacientes que requieran de un transplante de médula ósea y no cuenten E 32 con un donante, echen mano de dicho acervo en el que podria existir una unidad compatible y así efectuar el procedimiento. Actualmente asciende a 9 la cantidad de unidades almacenadas, el equivalente a la sangre extraída del mismo número de cordones y/o placentas humanas. El programa . de transplante será una realidad en unos años más debido a que el banco se encuentra en etapas iniciales y requiere de un mínimo de 500 unidades de sangre de cordón para garantizar el servicio a cualquiera que no tenga un donador disponible. La investigación desarrollada es hasta el momento sólo para uso clínico, limitándose a comprobar que la sangre del cordón umbilical con las células madre puede beneficiar a todo aquel que carezca de donadores compatibles. En el Banco de Células de Cordón Umbilical del HU se brinda servicio tanto público como privado. En el público se concentra en la recolección, congelamiento y mantenimiento de unidades de cordón con fines médicos para la población en general y sin que implique costo alguno, puesto que las unidades se consiguen vía donación. En el privado se atiende a quienes sí pueden solventar los gastos que implica (alrededor de unos 6 mil 500 pesos) y que desean congelar para uso personal la sangre de un cordón o una placenta. En el caso público se acude con el posible donador de sangre de cordón umbilical, se le solicita autorización a la madre de extraer la sangre, para lo que firma una carta de consentimiento de donación. Previo a la extracción se toma una muestra de sangre materna para desechar infecciones como hepatitis B, C,.sífilis o SIDA. De detectarse algún padecimiento, el posible donador queda descartado. En caso contrario, la sangre es extraída por punción directa durante el parto y trasladada al laboratorio para procesarla, congelarla y anexarla al banco. La extracción, congelación y preservación de las células madre extraídas del cordón umbilical tiene un costo aproximado de 6 mil 500 pesos. La suma incluye el equipo de recolección de sangre y el procesamiento de perfil de donador que se le hace a la madre, la criopreservación de las células, el conteo de células madre que posee la unidad y la primera anualidad. El pago anual por mantenimiento de unidad en el HU asciende a 600 pesos anuales. "Una alternativa que nos ayuda a sostener económicamente nuestro banco, en gran parte, es el servicio privado, que aunque no es nuestro objetivo, de alguna manera sostiene el banco público", señala la jefa del Banco. Por desgracia, en México la cultura de la donación continúa siendo una batalla muchas veces perdida, ya que la ciudadanía desconoce o muestra apatía por participar en esfuerzos que podrian servir para su propio bienestar. Lo que en cambio se ha dado es el surgimiento de una "moda", en la cual la gente cree que preservar las células de cordón umbilical equivale a una especie de "seguro de vida" para sus hijos o ellas mismas, aspecto que Macías da por descartado. "La posibilidad de que un bebé enferme de un padecimiento que requiera en un futuro de un transplante de médula ósea es tan baja como en 1a !Omil, o incluso de 1 a IOOmil, por lo que la probabilidad de usarlo es muy baja." Además de la leucemia, las células de sangre del cordón umbilical sirven en el tratamiento de alrededor de 30 enfermedades más, la mayoria de ellas muy raras. El Banco se ha visto favorecido con la colaboración en conjunto con otras instituciones médicas que han enriquecido el Banco de Cordón con donaciones, como el Hospital San José, la Maternidad Conchita, Hospital Muguerza y el Ginequito, entre otros. En caso necesario, el HU también retribuye con servicios de congelación y descongelación de sangre con células madre para cualquier instancia médica. ¿En dónde radica la polémica por la investigación y el uso de las células madre? ~ Creo que es por la ignorancia de mucha gente en el tema. Por ello el énfasis de aclarar cuál es la función de las células madre, que son pluripotenciales, es decir, que desarrollan células con funciones específicas, no individuos completos. De tal forma que el objetivo de cualquiera que esté haciendo investigación en esta área es exclusivamente con el fin de ayudar a curar algunas enfermedades. Los retos para este Banco son contar con 500 unidades de sangre de cordón, continuar económicamente disponibles para mantenerse y poder brindar servicio al noreste de México, para en un futuro extenderlo a todo el país, contemplando a largo plazo la oportunidad de internacionalizarlo. (Fotos HU) � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 7 Número Número de la revista 115 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2003, Año 7, No 115, Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2003 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014558 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agronomía Alemania Guerra Matemáticas Química Violencia https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17633/Interfolia_Organo_Mensual_de_la_Biblioteca_Universitaria_1959_No_64_Octubre_2002045.ocr.pdf b5119e3cd863effc9160d4f16149fcfd PDF Text Text _ l ___,_..___,._--' 81BLIOTECA CENTRAL U.. A.N.. ..____ MONTERREY, MEXICO e 'i • OCTIJBRE DE 1959 • NUMEllO 64 LIC. ANTONIO MORALES GOMEZ Antonia Zenón Morales, nació en Monterrey el 12 de_ abril de 1879. Murió en esta misma ciudad el 16 de septiembre de 1955. Sus padres: e~ Lic. Pedro J. Morales y Petra Gómcz. Hizo sus estudios en el Colegio Civil de Nue• vo Le6n e ingresó después a la Escuela de Jurisprudencia, donde obtuvo título de abogado. De este plantel fue secretario y catedrático por muchos años. Como profesional fue juez de distrito, juez militar ( durante la Revolución), y magistrado del Superior Tribunal de Justicia, en Tamaulipas. De s de su juventud cultivó los estudios literarios. Fue fundador en 1896 y presidente durante tres años, de la Sociedad Literaria "José Eleuterio González". Con Felipe Guerra Castro, figuró en el movimiento cultural regiomontano de principios del siglo. Como periodista, tuvo a su cargo ( 19001903) la redacción de "La Defensa", diario católico, propiedad de su hermano Francisco. En esta publicación dio cabida a la producción de numerosos jóvenes literatos de su tiempo. Tuvo también a su cargo, aunque transitoria • mente, la dirección de "El Noticiero", y colaboró en "Renacimiento", periódico literario y de combate. Fue profesor de Historia General, Lógica, Etica y Psicología en la Universidad de Nuevo León. Está sepultado en el panteón El Carmen, de Monterrey. BIBLIOGRAFIA El Poema de Job. Versión rimada del libro de Job. Ed. Polis. México, 1942. El Tlilamátl o Libro de los Dioses. Ed. Intercontinental. México, 1944. Cronología de Nuevo Lt!6n 1527-1955. Ed. Benito Juárez. México, 1955, 292 pp. ( Obra póstuma.) La Lucha por el lm-pt!rio del Mundo. (Inédita) 6,000 páginas a doble espacio; relato minucioso de la segunda guerra mundial. AUTORES NUEVOLEONESES ��-----. Valiosa Don.ación Do~cumental - ARCHIVO - -------- .. . D El La Biblioteca Universitaria "Alfonso Reyes" dispone de la magnífica colección " Archivo Vidaurri," en Microfilm, procedentes del Archivo General del Gobierno de Nuevo León e integrada por más de 16,000 cartas del gobernador Santiago Vidaurri, 1855-1864. Don Roberto A. Naranjo, nieto del Gral. Francisco Naranjo, ha donado ahora un considerable número de legajos, pertenecientes al archivo particular de este caudillo fronterizo nacido en Lampazos, héroe de la Intervención Francesa y personaje importantísimo de las revoluciones de La Noria y Tuxtepec. La nueva y valiosa adquisición de este centro de estudio, comprende cartas del Gral. Naranjo recibidas de personalidades de importancia nacional; entre las cuales citamos las siguientes: Coronel Francisco Alegría, Lic. Manuel Azpíroz, Embajador de México en Washington; Lic. Joaquín Baranda, Secretario de Justicia e Instrucción Pública; Miguel Cárdenas, gobernador de Coahuila; Francisco Cañedo, gobernador de Sinaloa; Venustiano Carranza, (1900); Lic. Joa- • ~, • 1 r--; GENERAL · !JI ¡, t-..~~,"~ General Francisco Naranjo quín D. Casasús, Lic. Jesús M. Cerda, Gral. Julio Cervantes, Gral. Ponciano Cisneros, Ramón Corral, Secretario de Gobernación; Enrique C . Cree}, gobernador de Chihuahua; Gral. Hipólito Charles, Gral. Porfirio Díaz, Sr. Nemesio García, Lic. y Gral. Lázaro Garza Ayala, Gral. Jesús Garza González, Lic. Emeterio de la Garza, Gral. Manuel González, Justino Femández, Srio. de Justicia; Manuel Fernández Leal, Ministro de Fomento; José Ives Limantour, :rv1inistro de Hacienda; Guillermo de Landa y Escandón, gobernador del Distrito Federal; Gral. M. Loera, Enrique Makintosh, Lord Mackintosh (cartas de negocios); C . Mainero, FRANCISCO gobernador de Tamaulipas; Lic. Ignacio Mariscal, Ministro de Relaciones Exteriores; Ing. Miguel F. Martínez, Gral. Francisco Z. Mena, Srio. de Comunicaciones; Gral. José Ma. Mier, Lic. Jacinto Pimentel, Joaquín Obregón González, gobernador de Guanajuato; Sr. Rosendo Pineda, Gral. Bernardo Reyes, gobernador de Nuevo León; Lic. Francisco Reyes, Sr. Carlos Rivas, Lic. Félix Romero, Ministro de la Suprema Corte de Justicia; Gral. Mariano Ruiz, Lic. Apolonio S. Santos, Gral. Ramón Terán, Gral. Jerónimo Treviño y Gral. Feliciano Zermeño. El Archivo contiene además diversos expedientes con comunicaciones oficiales, cartas autógrafas del propio Gral. Naranjo, cartas a particulares y " Datos y documentos importan- [ tes." Otros legajos contienen clasificados en for' ma especial, documentos referentes al ejército del norte; a las actividades militares en Querétaro durante la Intervención Francesa; documentos sobre las revoluciones Casa donde N A RA N J O de La Noria y Tuxtepec y cartas autógrafas del presidente Juárez. La donación hecha a esta Biblioteca por don Roberto A. Naranjo, en un gesto de desprendimiento que habla muy alto de su espíritu cívico y de su cariño hacia la Universidad de Nuevo León, viene a constituir una aportación magnífica para el estudio de diversas épocas tan decisivas e importantes de la historia de nuestra patria. El mismo Sr. Naranjo en igual muestra de desprendimiento, ha cedido recientemente al Museo Regional de Nuevo León, armas, condecoraciones y otros objetos personales del Gral. Francisco Naranjo, su ilustre abuelo. r nació el General Francisco Naranjo, en 1839. �ADQUISICIONES RECIENTES DONACION DE LA EMBAJADA DE LA REPUBLICA FEDERAL DE ALEMANIA BINDER Julius.- Derechos de Sucesiones. Ed. Labor. 195 3. 365 pp. Tratado de Enfermedades Internas. Ed. Labor. Barcelona, 1958. 545 pp. BOHM, E.- Manual del Psicodiagn6stico de Rorschach. Barcelona, 1958. 567 pp. KIRSCHNER, M. y otros.- Tratado de Técnica Operatoria. Ed. Labor. Barcelona, 1958. Tomo 2o. 604 pp. DEMPF, Alois.- Etica de la Edad Media. Editorial Credos. Madrid, 1958. 199 pp. FORSTHOFF, Emst.- Tratado de Derecho Administrativo. Madrid, 1958. 768 pp. FREYER, Hans.- Historia Universal de Europa. Ed. Guadarrama. Madrid, 1958. 742 pp. GOETHE, Johann W.- Obras Completas.- Ed. Aguilar, Madrid, 1950. 3 tomos. 1860, 2,026 y 1871 pp. GUARDINI, Romano.- El Ocaso de la E da d Moderna. Ed. Guadarrama. Madrid, 1958. 188 pp. HOCHREIN, Max.E n fer meda des Reumáticas. Espasa Calpe. Madrid, 1958. 450 pp. LABHART, Alexis.- Clínica de las Secreciones Internas.- Barcelona, 1958. 1,072 pp. MANNHEIM, Karl.- Ideología y Utopía.- Aguilar, Ed. 1958. 453 pp. MEYER, Wilhelm.- Tratado General de Odonto-Estomatología. Ed. AJharnbra. Madrid, 1958. Torno lo. 1,048 pp. OTT, Ludwig.- Manual de Teología Dogmática.- Ed. Herder. Barcelona, 1958. 750 pp. Organo Mensual de la Biblioteca Universitaria ALFONSO l-EYES. Editado por el Pauooato Uoiursha.rio y pauoc.inado pnr la Librería COSMOS, S. A. Apartado 1625 Tel. 3-12-40 Monterrey, M~xico Director Respons..,bJe: !SRA.EL CAV.AZOS GAIIZA Je(e de Redtcci6n: HOIIACIO SALAZAJI. ORTIZ HOFF, Ferdinand.- SCHNEIDER Erich.-Teoría Económica. Aguilar, Ed. Madrid, 1958. Tomo lo. 472 pp. SERICK, Rolf.-Apariencia y Realidad de las Sociedades J'vfercantiles. Ed. Ariel. Barcelona, 1958. 374 pp. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1959 Número Número de la revista 64 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, 1959, No 64, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Salazar Ortiz, Horacio, Jefe de Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/1959 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2002045 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Alfonso Reyes Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Archivo general Autores nuevoleoneses Embajada Francisco Naranjo Lic. Antonio Morales Gómez https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16351/VIDA_UNIVERSITARIA_1985._No._1585._Agosto._0002014346ocr.pdf 83109503c2bbcd99e2ca4b2d2c8cb10d PDF Text Text EIITORIIL 11--•••· r:••aaa •nFtl VIDA~ unive s·taria . . . 11. ■ lctlft•t• .d P1lllic1ci6n quinc1111I. ?AT~DHATD ·na... lt I -, UHIVEV'ITA~ID · 1 nn•I1IQ Y CI lrl ti DE NUEVO LEON IHpici1d1 por ti AUTORIZADA COMO CORRESPC'NDENCIA DE SECUNDA CLASE EN LA ADMINISTRACION DE CORREOS DE MONTERREY, N.l., El 18 DE NOVIEMBRE DE 1912 AilDIIIIE,ecall .... 1.. "La I t.:i•la&alft~ - . , . . . . . . . . eeaillalleñs, ulllll llllre- lNC 1 nt.¡ la 'fiet. -'n· lpal iaerte a¡ael 1 aat ~nea y ftlldlloe" na••• (DI e ntttflt la• a-, tan VOi) U n dla de principios de agosto de 1939, Albert Bnstein que, perseguido por el nazismo, residla en Estados Unidos, recibió la visita de Lao Szilard y Eugene Wigner, cientfficos judlos, refugiados como 61, para hablarle sobre la posibilidad de liberar la tremenda fuerza, que se obtendrfa al dividir el núcleo del 6tomo, de acuerdo con ciertas ideas que Einstein habla publicado ya. en 1905, en los Amiala der Pllyslk y, porque enterados de que los alemanes conoclan ya esta viabilidad, le sugerlan dirigirse al entonces Presidente americano Franklin Delano Roosevelt, previniéndolo acerca de la probabilidad de que Alemania Nazi se adelantara utilizando la fuerza atómica; y h1111t11 la fecha se atribuye al mensaje que, con este motivo, enviara Frnstein II Roosevelt, el que éste último ordensa el Proyecto Manhattan, que prOllujo, 11 la postre, la bomba at6rf:lica. Seis 111\os después, 11 las 5. 29' 45" del 16 de julio de 1945, de hecho se inicia la era nuclear, con al estallido de la primera bomba atómica en Trinity Sita, Nuevo México, U.S.A., ~ de múltiples experimentos en el Laboratorio <Je Los Alamos, cuna de 11111 armas nu~ . y de los ensayos que se efectuaran en al Atolón de Bikini, en al Pacifico. Apen1111 transcurridas tres semanas de esa pavorosa prueba en los desiertos de Nuevo México, tan mortffero artefacto fue lanzado, el 6 de Agosto, sobre Hiroshirna y 70 horas m6s tarde sobre Nagasakl, siendo su poder destructor equivalente a 18,000 toneladas de dinamita (TNTI, que bastaron para destruir ambas ciudades japonesas, con iMurnerables pérdidas humanas. E ntre las celebridades cientfficas dal mundo que trabajaron en ese proyecto estaban J . Robert Oppenheimer, Director del Programa de Estados Unidos para el desarrollo de la bomba atómica; Edward Telle, inmigrante húngaro que, posteriormente, se convirtiera en enemigo ideológico de Oppenheimer y al que se le denominara, más tarde, "padre de la bomba de h¡drógeno" ; Enrico Fermi, legendario refugiado del fascismo de Mussolini, que el primer reactor nuclear del mundo en la Universidad de Chicago; Robert Wilaon que, 111\os después, fundara al Laborato- construy.- rio Nac:ionll de Acela xión Fermi; H- Bethe, gran teórico nacido en Alemania y John Von Newman, cuv• ideas han influido profunde- · mente en le aabo,IUll'lla. Con al advenimiento de la bomba atómica que se acaberlan todaa las guerras; cuando menos fue al suello que acaricia- se pensó ron, en un principio, creadores; pero ahora, en que los ~ de las ·grandes potenciu eatjn pletóricos. de las més sofisticadas armas nucleanla, cuya poteucia aerla suficiente para borrar todo vestigio viviente en la Tlena, aqueHa idea, alimentada por quienes consideraban que serian los únicos poseedores de arma tan poderosa, pudient. reNtar ahora ooa utopía, al quienes ~ ese inmenso poderlo no armoniz81'81l sus objetivos, tollliendo como finalidad primordial mantener la paz, moviendo sus conciencias y anteponiendo a sus intere- de do- , - 1 la Nsill 11) La prlnwrtt. bomba at6mka, dfflomlntMlt,, por III up«to VOOIIIIÍIIO», "F.t " (hombre tordo), /,u dltonada m Trinlty Sitt, 1111 dlllitrto doolodo di Nwvo Múko, U.S.A., ,I 16 de }1,/lo de 1945 Y 116 di ,qosto sobre Hiroshbna, Japón. Estudiantes de Diseño Industrial Pa_rticipan en Certamen Nacional e on el fin de estimular .la .participacioo de la Juventud en la realizaetoo de proyectos de investigación y Tecnologia, varios organismos públicos como son: La SEP, CREA, CONACYT, SEDUE y SEIT, organizaron este Primer Certamen a Nivel Nacional. Alumnos de la carrera en Disefto Industrial, per~ tenecientes a nuestra Facultad de Arquitectura, participaron con diferentes proyectos. Los mis destacados fueron el joven Andrés de Jesús Ruvalcaba, que presentó el proyecto sobre "Sistema Constructivo casa Habltacl6n" y el alumno José de Jesús Okuso- no Martlnez que presentó: "Maquinaria y Equipo", ambos pasantes de ~ carrera de Disello Industrial. Estos aluJ11llOS obtuvieron el ler. lugar, el cual consistió en la Exposición de su trabajo. La sede fue el Museo Tecnológico de la Comisión Federal de Electricidad en la Ciudad de Mbico. Otro Premio que se otorgó fue el de Mención Honorifica y éste Jo recibieron los alumnos: Lau; a Séenz del Monte, Augusto Hemindcz Goytia, Ra fa~l Vidal y José Godoy Fontes, los cuales presentaron 01ferentes proyectos, todos relacionados con el Diseilo Industrial. �•• 2 Vocación y Estilo de VIDA UNIVERSITARIA . .. ' • 1 , • • 1 • bida~ y sirven de espígrafe al capítulo narnental. Añadió su ferviente dese!' de octavo, "La Revoluclbn Mexicana", la inauguración de un gobierno en su libro "Biografía ele una Naclbn completamente demócrata y de un par. ' .. De Cortés a Lbpez Portillos•". tido de oposición genuino. ¿Era since"Madero es un loco, un lunitlco ro Don Porfirio Díaz? Sólo Dios sabe. que debe ser declarado mental• En todo caso, éstas fueron las palabras mente lncapecltado para gobernar, que produjeron efectos preterintenla sltuaclbn, es Intolerable, y voy a cionales: "He esperado con paclen, poner orden. Madero esti lrreml• cla --afirmó--, el día en que 11 slblemente perdido". La democracia pueblo mexicano estuviera p11pamaderista --flor exótica-- " en tierra rado para seleccionar y cambiar su árida' ' -iba a ser el primer ensayo serio, gobierno en cada elecclbn, sin pe, sincero de una verdadera democracia llgro de revoluciones armadas, sin en tierras mexicanas."Al comenzar el perjudicar el crédito nacional y sin afio ele 1913 cundía el desorden; estorbar el progreso del país. Creo muchas voces se alzaban contra el que 111 día ha llegado". caos, sobre todo entre aristócratas y militares neo-porflrlstas, a coro . ' ' $ 1 en la república -agregb con el sellor Henry Lana Wllson, el Gral. Díaz, lleguese 1 embajador de Estados Unidos en surgir un partido de oposlclbn, lo México. Porque así son los yanmlraria como una bendlclbn y no quis: admiran el orden; en su país como un mal, y si ese partido d• lo hacen valer aunque nunca en sarrollara poder, no para explotar, perjuicio de los derechos lndlvl• sino para dirigir, yo lo acogería, lo duales de sus ciudadanos, pero en apoyaria lo aconsejaría y me el exterior se muestran mis lle• consagraria a la Inauguración feliz xlbles, y transigen con los dictado• de un gobierno completamente dlres mientras las cosas marchan m bc rata .... " La entrevista, por su rlel. En el caso del "caos" ampliamente dífundida, provocó dimexicano nunca amenazaron a Ma• versas interpretaciones. ¿Pretendía gadero con la lntervenclbn militar nar adeptos a su causa para perpatuarcuando éste se allb con los eneml• se en el poder? ¿Cayó en una trampa México gos del presidente bajo el pretexto que le tendíeron sus enemigos? ¿Eran de "restaurar el orden", aunque su simples deseos de una posible democramanera de "restaurarlo" arruinaría cia para después de la pacífica concluel primer ensayo democritlco me• sión de su dictadura? Lo cierto es que xlcano y forzaría su epílogo se inició una verdadera efervescencia 11ngrl1nto. La caída y muerte de política a raíz de estas declaraciones. Madero fue resultado de una doble Menudeaban folletos y opiniones pollmaqulnaclbn paralela, castrense y ticas. Surgían partidos políticos que a dlplomiUca, para "restaurar el or• nadíe se le hubiese ocurrido formar den mexicano" ("Biografia de una años o meses antes de la entrevista Nación", pág. 239, Edíciones OcéDíaz-Creelrnan. Salen a la palestra el na edíción, Edítorial Jús, México). Rianos, S.A.). Partido Antirreeleccionista, el Partido cardo Flores Magón, por su parte, Democrático, el Partido Nacional Poracaudillaba el Partido Liberal Mexicase gestó la revolución firlsta, el Partido Reeleccionsta o no con inequívoca voluntad de acabar , • Mexicana? ¿Será verdad Científico, el Partido Reyista, con dicon la díctadura para instaurar una de~nuestra Revolución no fue una Reversas fórmulas. Ya desde 1909 funmocracia social con igualdad esencial volución ideológica, sino una Revolude oportunidades. Estallidos de huelga cionaba el Centro Antirreeleccionsta, ción Programática? Empecemos por que agrupaba a destacadas personali(Cananea, Sonora, 1906), asalto a la asentar un prinicpio que nos parece aduana de Nogales, brotes rebeldes en dades: Francisco l. Madero, Emilio evidente: no hay revolución política sin Vázquez Gómez, Torlbio Esquive! Jiménez, Coahiula; en Puerto México, ideas previas. Esas ideas podrán ser Obregón, José Vasconcelos, Luis Acayucan y Río Blanco, Veracruz; en muy pocas, --mínimas si se qiuere--, Cabrera. Madero adquirió celebridad Chimeneca, Morelos preludiahan la esas ideas podrán ser nuevas -caso de la con la pulicación de un libro en el que Revolución Mexicana. Porfirio Díaz, Revolución inglesa de 1688--, pero el externaba valientemente sus ideas mientras tanto, anhelaba perpetuar el caso es que las ideas sobre la revolusobre la situación política mexicana: "status quo" de su dictadura. Alguien ción política preceden a la revolución ha dícho, en frase gráfica, que no "la Sucesión Presidencial". El Gepolítica misma como hecho. El princineral Bernardo Reyes fue enviado por quería que "se le espantara la capio no tiene excepciones. En el seno del Don Porfirio a Europa -sopretexto de ballada''. La agitación no podía conteporfiriato -gustáse o no gustase al Dicuna comisión militar-- y desaparecib nerse; aunque fueron aprehendídos o tador y sus epigonos babia ideas de reprovisionalmente de la escena politica. intimidados destacados personajes formas socio-económicas, propaganMadero se presentó como candidato, políticos de la época: Enrique Flores da elaborada por los enemigos emprendió giras políticas y logró desMagón, Antonio Díaz Soto y Gama, --secretos y ostensibles-- del régimen de pertar entusiasmo con dos postulados Antonio l. Villarreal, Librado Rivera, Porfirio Díaz. De otra suerte resultaría esenciales: sufragio efectivo y no re• Praxedís Guerrero y Manuel M. Delgainexplicable el despertar civico de un elecclbn. El despertar cívico del do. Los grupos revolucionarlos acpueblo que siguió a Francisco l. Madepueblo mexicano ya no pudo ser tuaban independientemente. Extranjecontrolado por el porfirlsmo. El dícta· ro. ros socialistas afiliados al "Industria! Hay declaraciones --al parecer dor, pese a lo declarado a James CreelWorkers of the World" apoyaron los inocuas-- que producen sucesos históriman en 1908, se empei\6 venamente en movimientos revolucionarios e intervicos inesperados por el autor de esas ser Presidente para el período nieron con las armas -aunque fueron declaraciones. Tal es el caso de la 1910-1916. Madero lo derrocó con la derrotados-- en poblaciones fronterientrevista que el General Porfirio Díaz ayuda del pueblo mexicano y de una zas. Henry Lane Wilson, embajador de concedió a James Creelman, redactor buena parte de los intelectuales más los Estados Unidos en México, madel Pearson's Magazine, en 1908. A egregios de la época. El Plan de San quinó, en unión del neoporfirismo Don Porfirio se le ocurrió decir que "el Luis halló eco en los más diversos rin--civiles y militares- la caída de Madepueblo mexicano ya estaba apto cones de la Nación. Díaz tuvo que rero. Hay unas palabras de Henry Lane para la democracia". Su período iba nunciar y salir del país. El Lic. FrancisWil son, escritas el IS de febrero de a terminár-en 1910 y-él externó Su h1- co Le~r '. d~, IJl. BAf~ -~~p,ó intepnt ¡ 913, que el acucio~~ , ;:t¡iS\0rlador tención de retirarse a la vida privádá chihuahuen..:, José Fuentes Mares, no (Pasa a la Página 15) ha querido dejar que pasen aesaperci- tras la conclusión de su periodo guber- C uando un pueblo no participa en la vida polltica, cuando el Estado no cuenta con la base popular para estructurar el poder, tarde o temprano estalla una revolución. En 1910 las ideas de cambio político entraron en efervescencia. El Club "Ponciano Arraiga" se convirtió en el Partido Liberal Mexicano. El periódico " Regeneración" excitaba a la lucha. Los centros católicos más lucidos del país fomentaban el espíritu de resistencia y apuntaban las necesarias reformas socio-económicas que requería la Nación. Los representantes del Partido Nacional Católico -que logró el triunfo de 4 senadores, 29 diputados, 4 gobernadores y buen númer.o de diputados locales- propuso iniciativas de ley para propiciar la reforma social. Pocos historiadores recuerdan que estas ideas coincidían con las que fueron proclamadas como síntesis del pensamiento social cristiano de México, en la Dieta de Zamora de 1913 . Mérito de Carlos Alvear Acevedo es apuntar el hecho y poner de _relieve las humanísimas y avanzadas truc1at1vas sustentadas por los católicos de mayor visi ón: salario mínimo para los trabajadores, seguros obreros, protección del trabajo a domicilio, normas de tutela Y protección a J ay1>r d~ la ~lase proletaria y campesina (Véase: "HISI011 -.le México, pág. 338, vigésimonove- ■ 3 Jueves lo. de Agosto de 1985 Discurso de Alemania 1 Octavlo Paz Pronunciado ante la Asociación de Editores y Libreros Alemanes, con motivo de la entrega que le fue hecha del Premio de la P!U. en la Ftria Mundial del Libro en Francfort, el 7 de octubre de 1984, con la asistencia del Presidente de la Repúbllca Federal Alemana. C uando mi amigo Siegfrled me anunció que se me concedería el premio de la Paz que cada afio otorga la Asociación de Editores y Libreros durante la Feria del Libro de Francfort, mi primera reacción fue de incrédulo agradecimiento: ¿por qué habrían pensado en mí?. No por los dudosos méritos de mis escritos sino, tal vez, por mi obstinado amor a la literatura. Para todos los escritores u~ mi generación --nací en 1914, el afio fatídico-- la guerra ha sido una presencia constante y terrible. Comencé a escribir, operación silenciosa entre todas, frente y contra el ruido de las disputas y peleas de nuestro siglo. Escribí y escribo porque concibo la literatura como un diálogo con el mundo, con el lector y conmigo mismo --y el diálogo es lo contrario del ruido que nos niega y del silencio que nos ignora. Siempre he pensado que el poeta no sólo es el que habla sino el que oye. El primer relato propiamente histórico de nuestra tradición religiosa, es el episodio del asesinato de Abe! por Caín. Con este terrible acontecimiento comienza nuestra experiencia terrestre; lo que ocurrió en el Edén, ocurrió antes de la historia. Con la caída aparecieron los dos hijos del pecado y la muerte: el trabajo y la guerra. Comenzó entonces la condena, comenzó la historia. En las ·otras tradiciones religiosas figuran relatos de significado semejante. Génesis de la Revolución Mexicana Por el Lic. y Dr. Agustín Basave Feminclez del Valle Doctor en De• recho y Doctor en FIiosofía VIDA UNIVERSITARIA Jueves Jo. de Agosto de 1985 Cómo L • 1 a guerra, especialmei.te, ha sido siempre vista con horror, incluso entre aquellos pueblos que la juzgan una expresión de la contienda entre poderes sobrenaturales o entre principios cósmicos. Escapar de ella es escapar de nuestra condición, ir más allá de nosotros mismso o, mejor dícho, regresar a lo que fuimos antes de la caída. Por esto la tradición nos presenta otra imagen, reverso radíante de esta versión negra del hombre y de su destino: en el ceno de la naturaleza reconciliada, bajo un sol benévolo y unas constelaciones compasivas, hombres y mujeres viven en el ocio, la paz y la concordia. La armonía natural entre todos los seres vivos --plantas, animales, hombres-- es la imagen visible de la armonía espiritual. El verdadero nombre de esta concordia cósmica es amor, su manifestación más inmedíata es la inocencia; los hombres y la mujeres andan desnudos. Nada tienen que ocultar, no son enemigos no se temen: la concordia es la transparencia universal. La paz fue una dimensión de la inocencia del principio, antes de la historia. El fin de la historia será el comienzo de la paz: el reino de la inocencia recobrada. Muchas utopías filosóficas y politicas se han inspirado en esta visión religiosa. Si antes de la historia los hombres eran iguales, libres y pacíficos: ¿cuándo y cómo comenzó el mal? Aunque es imposible saberlo, no lo es presumir que un acto de violencia desencadenó el ciego movimiento que llamamos historia. Los hombres dejaron de ser libres e iguales cuando se sometieron a un jefe. Si el comienzo de la desigualdad, la opresión y la guerra fue la dolflinación de los pocos sobre los much~( '¿cómo no t er en la áu\qridad al origen y la causa de las iniquidades de la Historia? No es la autoridad de éste o aquel príncipe, un piadoso y otro tiránico, sino en el principio mismo y en la institución que lo encarna. el Estado. Sólo su abolición podrá acabar con la servidumbre de los hombres y con la guerra entre las naciones. La revolución serla la gran revuelta de la historia o, en términos religiosos, la vuelta de los tiempos del origen: el regreso a la inocencia del comienzo, en cuyo seno las libertades individuales se resuelven en concordia social. E l poder de seducción de esta idea --alianza de la moral más pura y de los suei\os más generosos-- ha sido inmenso. Dos razones, sin embargo, me prohiben compartir esta hipótesis optimista. La primera: estamos ante una suposición inverificada y, me temo, inverificable. La segunda: el nacimiento del Estado, muy probablemente, no significó el comienzo sino el fin de la guerra perpetua que aflijía a las comunidades primitivas. Para Marshall Sahlins, Pierre Clastres y otros antropólogos contemporáneos, en el comienzo los ho11_1bres vivían libres y relativamente iguales. El fundamento de esa libertad era la fuerza de su brazo y la abundancia de bienes: la sociedad de los salvajes era una sociedad de guerreros libres y autosuficientes. También era una sociedad igualitaria: la naturaleza perecedera de los bienes impedía su acumulación. En aquellas comunidades simples y aisladas los lazos sociales eran extremadamente frágiles y la realidad permanente era la díscordia; la guerra de todos contra todos. Ya en los albores de la Edad Moderna los teólogos neotomistas espafloles habían sostenido que, en el principio, los hombres eran libres e iguales --status naturae-- pero que, como carecían de organización política (Estado), vivían aislados, indefensos y expuestos a la violencia, la injusticia y la dispersión. El status natura& no era sinónimo de inocencia; los hombres del comienzo eran, como nosotros, de naturaleza caída. Hobbes fue más allá y vio en el estado de naturaleza no a la imagen de la concordia y la libertad, sino a la de la injusticia y la violencia. El La función del Estado es doble y contradictoria: Estado nació para defender a los hombres de los preserva la paz y desata la guerra. Esta ambigüedad hombres. es la de los seres humanos. lndíviduos, grupos, claSi la obolición del Estado nos haría regresar a la ses, naciones y gobiernos, todos , estarnos condenadíscordía cívil perpetua, ¿cómo evitar la guerra? Desdos a la dívergencia, la dís¡Íuta y la querella, lll,rnbién de su aparición sobre la tierra, los Estados combaten estarnos condenados al diálogo y a la negociación. entre.ellos, No es extrallo, así, que la aspiración hacia Hay una díferencia, sin embargo, entre la sola paz universal se haya confundído, a veces, con el ciedad civil, compuesta por individuos y grupos y la suei\o de un Estado universal y sin rivales. El remedio sociedad internacional de los Estados. En la primera, no es menos irrealizable que el de la supresión del Es- · las controversias se resuelven por la voluntad mutua tado y quizá sea más peligroso. La paz que resultaría de los querellentes o por la autoridad de la ley del gode la imposición de la misma voluntad sobre todas las . bierno; en la segunda, lo único que cuenta realmente naciones, incluso si esa voluntad fuese la de la ley imes la voluntad de los gobiernos. La naturaleza misma personal, no tardaría de degenerar en uniformidad y de la sociedad internacional impide la existencia de repetición; máscaras de la esterilidad. una autoridad superestatal efectiva. Ni las Naciones Unidas ni los otros órganos internacionales dísponen ientras la abolición ·del Estado nos de la fuerza necesaria para preservar la paz o para condena a la guerra perpetua entre las faccastigar a los agresores; son asambleas deliberativas, ciones y los individuos, la fundación de un Estado útiles para negociar, pero que tiene el defecto de conúnico se traducirla en la servidumbre universal y en la vertirse fácilmente en teatro de propagandistas y demuerte del espiritu. Por fortuna, la experiencia histómagogos. rica ha disipado una y otra vez esta quimera. No hay ejemplos de una sociedad histórica sin Estado; si hay, l poder de hacer la guerra o la paz muchos, de grandes imperios que han perseguido la ' compete, esencialmente, a los gobiernos. Cierdominación universal. La suerte de todos los grandes to, no es un poder absoluto: aun las tiranías, antes de imperios nos avisa que ese suei\o no sólo es irrealilanzarse a una guerra, deben contar, en mayor o mezable sino, sobre todo, funesto. El comienzo de los nor grado con la opinión y el sentimiento popular. imperios es semejante: la conquista y la expoliación, En las sociedades abiertas y democráticas, en las que su fin también lo es: la dísgregación, la desmembralos gobiernos deben dar cuenta periódícamente de sus ción. Los impreiios están condenados a la dispersión actos y en las que existe una oposición legal, es más co~~ las qT!ocl<?xi?s y las i d e o l p · mas · a las ' (Pasa ll 1a·1I>:ígina 5) ' · " 1 ' ' eSC1c1ones. . M E ' . ' �VIDA UNIVERSITARIA 4 Sección didáctica: El Verbo Dr. Victoriano Lozano Alanis E l vocablo VERBO proviene del latín Verbun que significa palabra. Expresa acción, esencia, existencia, pasión o estado cor :ndicación de tiempo y persona. Unido al sustantivo son la base fundamental del idioma. Es por antonomasia la parte más variable del enunciado. El sustantivo fue la primera palabra utiliz.ada por el hombre para denominar personas, animales o cosas; después se inventó el verbo para indicar la relación entre ambos terminos; el resto de vocablos fueron apareciendo incidentalmente. Por su oficio, accidentes gramaticales y otras circunstancias más se les divide en: simples, compuestos, pimitivos y derivados. Los cambios gramaticales que sufren sus últimas letras se denominan GRAMEMAS y sirven para seilalar el modo, tiempos, números y personas. Son las desinencias de la nomenclatura tradicional. Para evitar confusiones entre unos y otros elementos intrinsecos de las palabras, (tecnicismos lingüísticos) trataré de definir cada uno de éstos: MORFEMA, es el signo lingüístico mínimo de las palabras y el nombre genérico del resto de partículas estructurales de las mismas: Lexema, Gramc:mas y derivativos: prefijos y sufijos -Algunos autores los llaman "Monemas"-. LEXEMA, elemento invariable y núcleo central de los verbos, tiene significación propia e independiente. Es el equivalente, de raíz y radical. GRAMEMA, siempre va unido al lexema (aislado no significa nada). Se le denomina gramema verbal para distinguirlo del gramema nominal. DERIVATIVOS, son partículas sin significación propia; para obtenerla, es menester unirlas a un lexema, que, cuando la precede se llama prefijo y si la sigue, sufijo. FONEMA, cada uno de los sonidos simples de la cadena hablada. L os gramemas son sistemas de modo, tiempo, número y pe1~ona. Modos son las diversas formas en que se manifiesta un gramema y existen tres en castellano: a) Modo indicativo, expresa hechos reales, da a conocer la acción y abarca todos los tiempos -simples Y compuestos-, todos los números y todas las perso- Jueves Jo. de Agosto de nti nas. b) Modo subjuntivo, expresa hechos vinuales a simplemente actitudes del hablante, tiene sola~ tres tiempos simples y tres compuestos. Para fO!lllaj estos últimos se vale del verbo auxiliar haber: Presente : ame Pretérito : amara o ::.mase Futuro : amare Antepresente : haya amado Antepretérito : hubiera o hubiese amado Antefuturo : hubiera amado c) Modo imperativo, tiene tiempo opcional, su 11 ción se proyecta al futuro y se dirige a la segunda i. sona para ordenar, exhortar o suplicar. ' Segunda persona del singular: ¡ama tú! ¡ame usllll Segunda persona del plural : ¡amad vosotros! ¡~ ustedes! ' Las formas impersonales de los derivados verlJj les (o verboides) no llevan gramemas son: El in~ vo, el gerundio y el participio a) Infinitivo, esta forma da el nombre al v por ella nos darnos cuenta de la conjugación a pertenece. Se integra ailadiendo a los lexemas partículas derivativas -ar (para la primera conjup ción) -er (para la segunda) e -ir (para la tercera). ! Sintácticamente puede funcionar como sus~ vo y también como verbo, este caso puede llevar mq dificador propio del núcleo verbal. b) Gerundio, en esta froma el lexema se une a 1 partícula derivativa --ando o iendo-- para integrar 1 verboide. Sintácticamente puede funcionar como ai verbio y también como verbo; amar, amando; teme! temiendo; partir, partiendo, etc. c) Partidpio, este derivado verbal se integra diendo al lexema los derivativos como sigue: Ve cuyo participio es regular: amar, amado, temer, mido; partir, partido, etc. los terminados en pertenecen a la primera conjugación, en --ido, a la gunda y tercera conjugación. Hay otros verbos en · cuales el participio es irregular: haber, hecho; po puesto; abrir, abierto; poner, puso (-cho, -so).Otros tienen dos participios, uno regular y irregular . El auxiliar haber más el participio, rorml los tiempos compuestos de la conjugación: haber amado; haber temido , haber panido, Gramenas de tiempo, son cinco simples y co compuestos y acompailan a todos los verbos. Presente Pretérito Futuro Copretérito Pospretérito Antepresente Antepretéri to Antecopretérito Antepospretérito Gramemas de persona. Las personas gra cales son tres y acompailan a todos los verbos. Primera persona : la que habla Segunda persona : a quien se habla Tercera persona : de quien se habla j DISCURSO... (Viene de la Página 3) dificil llevar a cabo una política guerrera. Kant dijo que las monarquías son más propensas a la guerra que las repúblicas, pues en las primeras el soberano considera al Estado como su propiedad. Naturalmente, por sí solo el régimen democrático no es una garantía de paz, según lo prueban, entre otros, la Atenas de Pericles y la Francia de la revolución. La democracia está expuesta, como los otros sistemas políticos, a la influencia nefasta de los nacionalismos y las otras ideologías violentas. Sin embargo, la superioridad de la democracia en esta materia, como en tantas otras, para mí ts irrefutable: la guerra y la paz son asuntos sobre los que todos tenemos no sólo el 1 L • • ucac1 .. . CEMENTOS MEXICANOS, SA MONTERREY-TORREON-VALLES • • 1 • • .11 " t-• • _. • • l f • l f J l"I~ primera es representada por los pronom~ / personales: Y o, nosotros (as) j La segunda persona es representada por los P~ nombres personales: Ustedes, vosotros (as) La tercera persona la representan los P~ nombres personales: él ella, usted, ustedes Y, ad~ por un buen número de sustantivos como casa, río, etc. Gramemas de Número. Existen dos grame de número: Singular y Plural Ejemplos: Tú compraste un automóvil. Ustedes compraron un automóvil. . El gramema -aste, de compraste, correspon1 la segunda persona, tiempo pasado, modo indica\ y número singular. EL gramema -aron, de compraron, corre~ de a la segunda persona , tiempo pasado, modo 111! (Pasa a la Página 14) 5 derecho sino el deber de opinar. He mencionado la influencia adversa de las ideologías r.acionalistas, intolerantes y exclusivistas sobre la paz. Su malignidad se multiplica cuando dejan de ser creencia de una secta o de un partido y se instituyen en la doctrina de una Iglesia o de un estado. La aspiración hacia lo absoluto --siempre inalcanzable- es una pasión sublime pero creemos dueilos de la verdad absoluta nos degrada; vemos en cada ser que piensa de una manera distinta a la nuestra un monstruo y una amenaza y así nos convertimos, nosotros mismos, en monstruos y en amenazas de nuestros semejantes. S i nuestra creencia se convierte en el dogma de una Iglesia o de un Estado, los extrailos se vuelven excepciones abominables son los otros, los heterodoxos, a los que hay que convertir o exterminar. Por último, si hay fusión entre la Iglesia y el Es- NUTRIR AUN MAS LA VIDA INTELECTUAL DEL PAIS j 11 ... - VIDA UNIVERSITARIA Jueve., lo. de Agosto de 1985 José Joaquín César Arzani E l centralismo que padecemos en México en varios aspectos, también se hace sentir en lo que a materia editorial se refiere. Es necesario volver la vista hacia la provincia y rescatar algunos valores, que bien vale la pena dar a conocer en otras en entidades de la República. De esta manera sería posible nutrir, aún más, la vida intelectual del país y promover el intercambio cultural. Tenem.os casos de escritores de provincia que bien vale la pena promover a nivel nacional . Uno de ellos es el regiomontano Jorge Pedraza Salinas, quien ha publicado cinco interesantes libros tiene tres más en preparación y más de un centenar de artículos en la prensa. Abogado, maestro, historiador, periodista; cuentista y ensayista, Pedraza Salinas ha obtenido varios premios a nivel nacional: el Nacional de Periodismo Estudiantil en dos ocasiones (1962 y 1963), el nacional de Periocfümo Juvenil de la Embajada Norteamericana (1964), el Nacional de Ensayo histórico del Instituto Nacional de la Juventud Mexicana (1967) el Nacional Literario Alfonso Reyes (1974). Recientemente resultó triunfador en el Premio Netzahualcóyotl (1984) convocado a nivel latinoamericano por el Instituto Cultural Domeq. Además cuenta con algunos otros premios en su natal Nuevo León. Pero vayamos a sus libros: "Juárez en Monterrey", es una intersante obra en la que el autor deja testimonio de los principales acontecimientos ocurridos en el país durante el ailo de 1864, cuando Maximiliano llega al país y el Presidente Juárez establece su gobierno en la Sultana del Norte. Generalmente la mayoría de los historiadores dedican sus páginas de este ¡iríodo al príncipe austriarco y se olvidan de lo que en este momento hizo el Benemérito de las Américas para defender a la Patria. El Libro contiene información nacional de primera mano, ya que está basado en fuentes originales. '' La Huella de Alfonso Reyes", - es un libro en el que Pedraza analiza la obra poética del Mexicano Universal Alfonso Reyes, uno de los regiomontanos más ilustres. Generalmente a Alfonso Reyes se le conoce como prosista, ensayista, historiador, cuentista, etc., pero se olvida su obra poét ica que es tan importante. o más, que el resto de su quehacer literario. "Alfonso Reyes en la Generación del Ateneo de la Juventud" es otro de los libros de este autor, en el ,· ,.;, •• 11; , 3 la lab<• ,t,· · ·' ·1w' Reyes,, la s de 01 ros personajes como Justo Sierra, José Vasconcelos, Antonio Caso, Pedro Henrlquez Ureña, Julio Torri, Luis G. Urbina, Enrique González Martínez, Martín Luis Guzmán, Nemesio García Naranjo, etc. Nunca antes una generación de mexicanos había aportado tanto a las tareas del pensamiento. Nunca antes se había emprendido, en nuestro país, un movimiento sistemático encaminado hacia el verdadero humanismo. "Las funciones del Estado en la Educación", es un estudio histórico-jurídico en el cual se estudian las diversas etapas de la educación en nuestro país y la importancia que el Estado mexicano ha concedido a este imponante renglón para fomentar el desarrollo social y cultural del país. "Plutarco Elías Calles, Estadista de la Revolución", es otro de sus libros, que bien vale la pena difundir a nivel nacional, pues enfoca una importante etapa de la historia de México, precisamente aquella en la que México pasa de ser país de caudillos a país de instituciones. Se incluyen aspectos de la vida de Calles en su Hacienda de la Soledad de la Mota en Nuevo León y se analiza el nacimiento del Partido en el poder. J unto a estas obras ya publicadas --la primera de ellas lleva dos ediciones--, Pedraza Salinas cuenta con otras en preparación como: "Gobernantes de Nuevo León" y "Raíces de un Pueblo" así como un libro de cuentos. Cualesquiera de los libros mencionados merece la pena de ser editado a nivel nacional, los temas que encierran son de interés no sólo para los nuevoleoneses sino para los mexicanos todos. Ojalá un día nuestros editores o nuestras autoridades vinculadas a la educación y la cultura tomen en cuenta a los escritores de provincia que, como Jorge Pedraza, realizan una labor que es digna de difundirse a nivel nacional. Tomado de "El Heraldo" tado, como ocurrió en otras épocas, o si un Estado ,;e autoproclama el propietario de la ciencia y la historia, como sucede en el Siglo XX, aparecen, inmediatamente, las nociones de cruzada, guerra santa y sus equivalentes modernos, como la guerra revolucionaria. Los Estados ideológicos son, por naturaleza, belicosos. Lo son por partida doble. por la intolerancia de sus doctrinas y por la disciplina militar de sus élites y grupos dirigentes. Nupcias contranaturales del convento y el cuartel. El proselitismo, casi siempre aunado a la conquísta militar, ha caracterizado a los Estados ideológicos desde la Antigüedad hasta nuestros días. Después de la segunda guerra, por medios conjuntamente políticos y militares, se consumó la incorporación al sistema totalitario de los pueblos de la llamada (impropiamente) Europa del Este. Las naciones de Occidente parecían destinadas al mismo destino. No ha sido asi: han resistido. pero, al mismo tiempo, se han Inmovilizado: a su posperidad material sin paralelo no ha seguido ni un renacimiento moral y cultural ni una acción política, a la vez imaginativa y enérgica, generosa y eficaz. Hay que decirlo: las grandes naciones democráticas de Occidente han dejado de ser el modelo y la inspiración de las élites y la minorlas de los otros pueblos. La pérdida ha sido enorme para todo el mundo y, muy especialmente, para las naciones de América Latina. Nada en el horizonte histórico de este fin de siglo ha podido sustituir a la influencia fecunda que, desde el siglo XVIII, ha ejercido la cultura europea sobre el pensamiento, la sensibilidad y la imaginación de nuestros mejores escritores, artistas y reformadores sociales y políticos. L a inmovilidad es un síntoma inquientante, que se vuelve angustioso apenas se advierte que no es sino el resultado dd equilibrio nuclear. La paz no refleja el acuerdo entre las polencias sino su mutuo temor. Los países del Oeste y del Este parecen estar condenados a la inmovilidad o al aniquilamiento. El terror nos ha preservado hasta ahora del gran desastre. Pero hemos escapado de Armagedbn, no de la guerra: desde 1945 no ha pasado un solo dia sin combates en Asia o en Africa, en América Latina o en el Cercano y d Medio Oriente. La guerra se ha vuelto trashumante. Aunque no es mi propósito referirme a ninguno de estos conflictos, debo hacer una excepción y ocuparme del caso de la América Central. Me toca muy cerca y me duele; además, es urgente disipar las simplificaciones de tirios y troyanos. La primera es la tendencia a ver el problema únicamente como un episodio de la rivalidad entre las dos superpotencias; la segunda es reducirlo a una contienda local sin ramificaciones internacionales. Es claro, que los Estados Unidos ayudan a grupos armados enemigos del régimen de Managua; es claro que la Unión Soviética y Cuba envían armas y consejeros militares a los sandinista; es claro también que las raíces del conflicto se hunden en el pasado de América Central. L a independencia de la América His- pana (el caso de Brasil es distinto) desencadenó la fragmentación del antiguo Imperio Espailol. Fue un fenómeno de significacibn distinta a la indepen(Pasa a la Página 15) _. Méxi,o, D.F. 30 de junio de 1985 PASTELERIAS MONTERREY <2::~=•·--~CÉf;-.....,, ~• O ~ Juárez <; Sur 507 *• • Pino Suárez Nte. 418 *** . Hidalgo Pte. 2722 �.6 1 VIDA UNIVERSITARIA INTERESA TE ESTUDI Jueves lo. de Agosto de 1985 Juan Ramó Jiménez S0 BR LA MARIHUAN 1 E l señor doctor Jesús T. González Treviño. ex-Presidente de la Sociedad de Pediatría de Nuevo León A.C. y catedrático de Clinica por muchos años, en la Facultad de Medicina, de la Universidad de Nuevo León, realizó un "Estudio médico-social en relación con la marihuana", destacando los perjuicios que sufre el organismo humano, al fumarla. Hace algunos años, el Club de Leones de Monterrey, A.C. patrocinó al citado profesional, en la edición de un folleto sobre el tema anterior y considerándolo de interés general, vamos a extractar conceptos útiles a la colectividad. Indica el doctor González Treviño que la marihuana es una planta de la familia de las Ortocarpacias, del género de la "Canabis" (lo cual quiere decir cáñamo) y de la especie Indica. Agrega que la que tiene mayor aceptación, es la ' marihuana que se cultiva en el Municipio de Galeana, N.L. . En esta ciudad, se supo de la marihuana cuando los soldados "Yakis", del Estado de Sonora, la trajeron. Desgraciadamente, no sólo entre los soldados se extendió el hábito de fumar la "marihuana", sino entre los jóvenes y los adultos, de las tres clases sociales. Entre los efectos que produce la marihuana. al fumarla, está el comenzar a sentir un estado eufórico o sea de bienestar, olvidándose todos sus problemas y procupaciones, de toda índole. A demás, se siente la sensación del alargamiento del tiempo, mareo, bochorno en la cara, temblor en las manos, necesidad de caminar. Cuando camina o realiza algún ejercicio fisico, aunque sea intenso, no se experimenta ninguna fatiga. Nota sensación de aumento de volumen en las piernas, sintiéndolas, en ocasiones, más pesadas, con cierto grado de torpez.a. Al principio, hay salivación, sudor abundante y, posteriormente, sequedad intensa en la boca, voz ronca, locuacidad, en algunos casos, volviéndose más comunicativos. La marcha es cerebelosa, semejante a la del alcohólico. La atención está notablemente disminuida, así como los distintos tipos de memoria y el poder de concentración. La facultad de razonar o criterio está notablemente alterada, existiendo cierto grado variable de embotamiento o torpeza cerebral. Al exami- Vamos nar a un vicioso, bajo el influjo de la marihuana, llama la atención, el congestionamiento de la cara, un brillo notable de las conjuntivas, dando el aspecto de mirada vidriosa, se le dilatan las pupilas. La saliba que arroja, es muy espesa, tiene una respiración acelerada, al caminar lo hace como si estuviera borracho. El examen del médico observa que hay aumento de los latidos del corazón (taquicardia), así como aumento de la presión arterial, aumento de la respiración (polipnea), disminución de urea y glucosa (azúcar), en la sangre. E l metabolismo basal, o sea el requerimiento del oxígeno del organismo para efectuar todos los cambios indispensables para vivir, produce que el vicioso, a las pocas horas de estar bajo el influjo de la marihuana, siente mucho apetito. De preferencia el azúcar o el piloncillo. Al obtenerse el cambio del metabolismo, se explica el porqué estos viciosos, no se fatigan, aún realiz.ando trabajos pesados. Se requieren de cuatro, cinco y hasta seis personas para poder dominarlos, cuando están excitados. La mayor parte de los que fuman marihuana, son alcohólicos, volviéndose con esta asociación impulsivos, con delirios de persecusión o alucinaciones. Lo anterior, explica el porqué cometen crímenes, al asesinar a un semejante en la calle, sin conocerlo. Otros que golpean a sus padres o a su esposa. El doctor González Treviño explica el porqué se fuma la marihuana, tratándose del niño, debe considerarse la herencia y el medio ambiente familiar y extra-familiar. Cuando los padres son alcohólicos, necesariamente, algunos de sus hijos, nacen con una constitución cerebral anormal. En muchas ocasiones, las casas de los pequeños son reducidas, teniendo sus padres pocos recursos, de allí que no encuentren lugar en dónde jugar, dado que si la escuela está cerca, pueden perturbar a sus compañeros. Consecuencias de lo anterior, es la frecuente que es que deambulen por las calles, encuentren malas compañías, visiten billares y otros sitios, que no son propios para su corta edad y conviven con viciosos. T odos los casos anteriores reunen ignorancia, pobreza y las autoridades civiles y militares, clubes de Servicio, representantes de los industriales, de los trabajadores, de los estudiantes, del comercio etc, deben coordinar sus esfuerzos. Con el° fin de atacar, a fondo, el grave problema del hábito de fumar marihuana. Para terminar, el estimable maestro señor doctor don Jesús T. González Treviño, exhorta a todos a cooperar y colaborar en esta magna CAMPAÑA INSTITUCION DE BANCA MULTIPLE • EDIFICIO CONFIA PRIVADA PINO SUAREZ Nº. 300 APDO. 3070 'TEL. 40-25-80 • l . ... . ........ . ..... .. .. . ... . .... . . . . . .. .. . ..... . .. . . . 1' INSTAN A PROMOVER EL DE· $ARROLLO SOCIAL E n una significativa ceremonia, con la satisfacción de haber dado un paso más en sus vidas, 800 alumnos de la Preparatoria No. 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León recibieron su Constancia de Bachillerato. La entrega del documento a los graduandos se llevó a cabo en un cinema de la localidad, después de asistir a una misa oficiada en su honor en la Iglesia de la Purísima. Con la representación del Rector asistió la Arq. Rosa Amelia Lozano Zambrano, quien presidió el evento, acompañada del Director de la Preparatoria, Lic. Jesús Esteban Vázquez Gallegos, así como el Subdirector y el Secretarrio del plantel, Lic. Gloria María Cisneros y el Dr. Rogelio Castillo. En su mensaje, el Director de la Preparatoria reconoció la entrega de los jóvenes al concluir esta etapa formativa y de orientación educativa. Dijo que la escuela ha alcanzado madurez tanto en lo académico y administrativo cAmo en el educativo. "Hay un estrecho acercamiento y enten- 1 dlmlento de maestros y estudian· tes". "Su paso por la aulas será re• cordado con satisfacción. Pero el éxito o fracaso en sus vidas depen• de de ustedes mismos", subrayó el Lic. Vázquez Gallegos. Sei\aló que la Universidad se encuentra en un proceso de desarrollo cientifico y tecnológico, por lo que ustedes deben seguir funcionando como el motor de desarrollo de la sociedad. "De su visión, presteza y capa• cldad dependen que nuestra comu• nldad logre mejores avances", indicó. Recomendó que nunca desfrauden a sus padres, que jamás procedan con malos intereses. Que siempre se guien con libertad y voluntad. U.A.N.L., SEDE PARA EL CONSE JO NACIONAL DE DEPORTE ES· . TUDIANTIL P ara informar sobre las modificaciones del reglamento y otros aspectos importantes, en días pasados se efectuó la reunión de la Región No. 2_ P or otra parte, mencionó que en relación a la Universiada, ya se tiene un presupuesto importante con esos apoyos, en los cuales ya se elaboró la lista de los atletas de acuerdo a su calidad, marcas y récords así como a los concurridos equipos de conjunto que han obtenido campeonatos. "Ya se mandó la lista a la SEP, donde se van a concentrar todos los recursos obtenidos para ver hasta dónde puede llegar la dele gación mexicana en la próxima Universiada que se reallzará en Ja· pón". Jorge Escaip señaló que el CONDDE ha decidido que la delegación mexicana que asista a la Universiada, esté integrada exclusivamente por los atletas, entrenadores y médicos, siendo la delegación más reducida debido a la escasez de recursos. E BANCA CDNFIA·1 S.A~ r Lic. Genaro Sallnas Qulroga a disertar ahora sobre el destacado poeta y escritor español, Juan Ramón Jlménez (1881-1958) Premio Nobel de Literatura de 1956. Es una figura prócer, decisiva y universal prestigio de su talento y de su pluma. He aquí los títulos de sus obras: "Almas de Violeta" (1900; "Arias Tristes" (1903), "Jardínes Lejanos" (1904), "Elegías Puras" (1908); "Baladas de Primavera" (1910), "La Soledad Sonora" (1911), "Platero y yo" (1914) y los "Sonetos Esplrltuales" (1914-1915). Estas obras corresponden a su primer época, a la segunda Y con estilo mAs depurado que lo llevara a obtener el Galardón más alto de la Literatura Internacional, produjo las siguientes: "Diario de un poeta recién casado" (1917), "Eternidades" (1918), "Piedra y Cielo" (1919), "Poesía y Belleza" (1923) y "Unidad" (1926). Dictó conferencias sc;,bre temas de su predilección en Montevideo y Buenos Aires en 1948 y 1949. En 1942 "Espai\oles de tres mundos", que reune sus artículos literarios escritos en Espa1\a, en los Estados Unidos y en la América Latina. En 1946, "La Estación total con las canclones de la nueva luz", y le siguen "Roman• ces de Coral Gables" (1948) y, por último, "Animal de fondo". Infinidad de artículos y ensayos publicó en las mejores revistas y periódicos de Europa y América. Es uno de los grandes escritores y poetas de la época modernista, maestro de muchas generaciones en España e Hispanoamérica. Murió en Puerto Rico en 1958, a la edad de 77 años. 1 •► ACTIVIDADES EN LA U.A.N.L. • MONTERREY1 NUEVO LEON, MEXICO ~ n la contraportada de su libro "Pla• tero y Yo", que es una de sus obras de juventud y que publicó en 1981 Editores Mexicanos Unidos, leemos: "Es Juan Ramón Jlménez el maestro In• . discutido de la "generación del "27" española, una generación que Incluye también a Or• tega y Gasset, Miro y Pérez de Ayala entre • otros. "Yo tengo escondida en mi casa .. expresó en alguna ocasión.. , por su gusto y el mio, a la Poesía. Y nuestra relación es la de los apasionados". Esta maestría literaria y esta pasión poética se expresa en una de sus obras más conocidas y admiradas: "Platero y Yo". El mundo de los nli\os, de los humildes habitan• tes de su querido pueblo de Moguer, es descrito con tonos suaves y cálidos, en una prosa sencilla y a la vez cuidada". Platero es un asno tierno y delicado, a quien el alma sensitiva de Juan Ramón Jiménez, le supone grandes virtudes. He aqui como lo describe en los primeros renglones de su libro citado: "Platero es pequeño, peludo, suave; tan blanco por fuera, que se diría todo de algo, dón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos es• carabajos de cristal negro. "Lo dejo suelto y se va al prado, y acari• cla tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las flores, rosas, celestes y gualdas... Los llamo dulcemente! "¿Platero?", y viene a mi con un troteclllo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo Ideal.... "Come cuanto le doy. Le gustan las na• ranjas; mandarinas. las uvas moscateles, to• das de ámbar; los higos morados, con su eristallna gotita de miel...". ~ ~ ALTA ALUMINIA SIL/CE BASJCOS . AISLANTES. MORTEROS Un, Hnea completa de Materlalea Refractarios Fr,bricados PLASTJCOS en nuestra planta en Monterrey, N.L. ALQUITRANADOS. flllMJ ea uul'"t,ua de Métlt(,f REFRACTAROS H-W FLIR,S.A. AV. SAN NICOLAS 2291 N'l'E. MONTEftREY, N.L. MEXJCO APARTADO Nº. 399 ;- 1~L. 75--04-95- 'fE~EX 0311¡81D . 1 1 ' • ,1 1 111 •1 .,... • • ' - .• OFlC'INAS VENTAUfEXICO Poniente 128 Nám. 672 Aa>artado 16-.234 Fracc. f~. V~Htjo Telifono 5-67-64-00 . ' • ,l ( ,l. !t \ f 1 1 t 1 1 1 t I f f 1 Una vez terminada la ejecución e público, formado por niños, jóvenes ) adultos, premió con sonoros aplau,01 a la orquesta y su director Górne, Chavarría. Posteriormente la solista María Teresa Górnez Huerta fue acompañada por las violas, violines y violonchello~ de la orquesta en la ejecución de los cuatro movimientos del Concierto para Viola y Orquesta en Sol Mayor, de G PH. Teleman. Allegro y Presto, por sus características alegres y emotivas, fueron las partes donde se apreció, en su plenitud, la conjunción entre la solista, con la viola, y los integrantes de la sinfónica. Entre aplausos y bravos para la solista y el Director de la orquesta, terminó la primera parte del programa. La segunda parte inició con la Sinfonía Op. 95 No. 5 en Mi Menor "Nuevo Mundo", escrito por Anthony Dvorak durante un viaje que hizo a América. La piez.a, desarrollada en cuatro movimientos, fue ejecutada excelentemente por la orquesta, bajo la batuta del maestro Gómez Chavarría. Durante el tercer movimiento, la ejecución alcanó su máxima plenitud, por el esfuerzo y destreza que requería , la pieza; a lo que los integrantes de la orquesta respondieron con creces, mostrando gran profesionalismo, sensibilidad y maestría. Cabe mencionar que, al término . del programa, el público premió con ; prolongados aplausos y demostró estar 11 , satisfecho de esta muestra de música clásica. .¡ ' . PROMUEVEN EL USO DEL !• ! CONCRETO EN LA INGENIERIA ., CIVIL ' l; . A 11 nálisis de Segundo Orden en Estructuras de Concreto, fue . el tema que expuso en conferencia el lng. Jaime Treviñ0, en la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El evento fue organiz.ado por la Sección Noreste del Instituto Mexicano del Concreto, con sede en este plantel universitario, y estuvo enfocado, especialmente, a alumnos de semestre superiores y maestros del área de EstructuPROSIGUE CON EXITO EL CON ras. CIERTO PRIMAVERA 85 DE lA El objetivo de esta plática fue proSINFONICA U.,._NJ.. • mover el desarrollo, uso manufactura y divulgación del concreto. · Con gran éxito continuó et sexto El auditorio No. t de la Facultatd concierto que la Orquesta Sinfónica de de lngenieria Civil registró lleno, lo la Universidad Autónoma de Nuevo · que demuestra el interés de la comuniLeón ofreció ante diverso público en el dad universitaria por el terna expuesto. Como es ya costumbre en estos caTeatro de la Ciudad. Desde el inicio del programa los sos, según se informó, al finalizar la asistentes se deleitaron con las bellas conferencia hubo una pausa para que ejecuciones de trozos de la Opera "Ba- el público asistente hiciera preguntas canal de Sansón y Dalila", de Saint Sasobre lo expuesto y así poder despejar ens, donde los integrantes de la orquescualquier duda al respecto. ta, bajo la dirección del maestro RicarEste tipo de conferencias, señalado Gómez Chavarría, mostraron una ron voceros de este plantel, son de excelente annonía. 1 crácter motivacional: ya que e.e "XPt'El maestro cfomez thavarría, Dinen temas de uso práctico y temas terector de la Facultad de Música de la oricos, los cuales se desea sir\'an de • U.A.N.L., en esta ocasión fungió com complemento a la preparación de tt,s Director Huésped de la sinfónica. alumnos en el áera del concreto. ARCILLA. CONCRETOS 7 del Consejo Nacional de Deporte Estudiantil (CONDDE). Dicha reunión c;e llevó a cabo en la Dirección General de Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a la cual asistieron representantes de los Estados de San Luis Potosí; Zacatecas; Coahuila; Tarnaulipas; Durango y Nuevo León. El presidente del CONDDE, Lic, Jorge Escaip, señaló en la reunión que se está creando un fideicomiso autónomo, porque el consejo va a ser autónomo en su presupuesto. Agregó que en este patronato participa la Secretaria de Educación Pública, que es uno de los organismos federales que otorga un subsidio a todas las universidades. "Este presupuesto para la educación superior, será a través del CONDDE, con la participación en el patronato para la vigilancia en el ejercicio del presupuesto delcomité de vigilancia del CONDDE, y la Secretaria de Educación Públl· ca", dijo. que, "además de la SEP, se recibe el apoyo eta otros organismos como el CREA; Gobiemo del Estado de México, Coahuila, Morelos y Departamentos del Distrito Federal, para los atletas de cada uno de las entidades federati· vas". Todo esto, comentó Escaip, se canalizará hacia un presupuesto único para optimiz.ar los recursos. r i por: el Dr. Ollverio Sama Chapa VIDA UNIVERSITARIA Jueves lo. de Agosto de 1985 1 1 , , 1 • 1 1 ' 1 ' 1 1 o • 1 1 1 1 ._• ., _ .. • ,l • a a �VIDA UNIVERSITARI~ 8 lllffa lo. dt A1ono d, lfl$ Se Justifica la Revolución Mexicana VIDA UNIVERSITARIA m.- Marcha "Viva Madero", ejecutada por la de la República y con la repartición de tierras se convertla en el pionero de la ,cuestión atraria que traerla consigo la aprobación de Zapata y por ende el apoyo de sus tropas. . Como haya sido, el caso es que Carranza ordena que Lucio Blanco se traslade a Hermosillo, Son., bajo las órdenes del general Alvaro Obregón, asumiendo la jefatura de la caballeria del Cuerpo del Ejército del Noroeste y se distinguió en las acciones de Orendain y El Castillo, en el Estado de Jalisco. Lucio Blanco asistió a la Convención de Aguascalientes y se distanció de Carranza, pasando al lado de Villa. Durante el gobienro del presidente convencionista Eulalio Gutiérrez, Lucio Blanco ocupó la cartera de la Secretarla de Gobernaci6o. , Bine.& de Música. EL E ERAL LUCIO BL NC PRI R M t EVA ACA O E TIERRAS E Por Saúl Baldlra1 Pefta i IV.- Lectura del manifiesto que sobre cuestiones ll!'aias lanza a sus soldados el General Lucio Blan- co- Jefe de las Fuerzas Constitucionalistas en los ~ lldCJs de Nuevo León y Tamaulipas. IC V.- Entrega de titulos de propiedad de tierras a a Carranz.a que se Je diera el mando de tropa y el tratamiento de general. e - uchos aftos antes en que se iniciara la expedici6o de las Leyes Agrarias en México, arranza sólo le dio el cargo de tenienque eran parte de los anhelos de la Revolución Mexite coronel pero le ofreció que en sus primeros cana, el general coahuilense Lucio Blanco lleva a capasos en la lucha verla la forma de ascenderlo. Pronbo el 6 de agosto de 1913 la iniciación del reparto de to habria de dar muestras de su valor en combate y tierras a los campesinos, en este caso a un grupo de acreedor a sus ascensos. El 10 de abril de 1913 ocupó labriegos que trabajaban como peones en la hacienda • Cerralvo; N.L., siendo ya coronel y el primero de juLos Borregos, alcdafta a Matamoros, Tamps., so~ nio ascendió a general por aclamación de su tropa. la orilla del no Bravo. · Fue entonces cuando se propuso tomar la ciudad de Este hecho, que causó el enojo del Primer Jefe Matamoros, después de que se habla apoderado de del Ejército Constituciooali~ Don Venustiano Reynosa y otros puntos aledaftos. Carranza, tan sólo porque no se le tomó parecer, El 30 de abril se entrevistó Lucio Blanco con el produjo una reacción positiva a la lucha revolucionageneral Agustin Castro, en un lugar llamado El Enciria, que hasta entonces se babia concretado a panal, pero no pudieron ponerse de acuerdo para atacar siones políticas y cuartelazos. El primer reparto de Matamoros, pues al segundo le parecia "un riesgo tierras a los campesinos fue un hecho que trascendió 1ulclda". Castro regresó a Ciudad Victoria con sus las fronteras inmediatamente, al grado de que el Pretropas y dejó a Lucio Blanco con sólo 700 hombres, sidente del Partido Socialista de Francia, Jean bien disciplinados, los que le babian concedido, por Ja~s. al tener conocimiento, manifestó: 11 Bueno, su propia iniciativa, el grado de brigadier general. ahora 1i parece que nle la pena la Revolución Durante varias semanas Lucio Blanco estuvo Mexicana..." preparando el ataque a Matamoros y en el mes de juEi general Lucio Blanco tuvo una rápida y agitalio llega basta las orillas de la ciudad, intimidando al da carrera militar. Nativo de Nadadores, Coah., se mayor de caballerla, Esteban Ramos, que defendla la levantó en annas contra Porfirio Díaz en 1910 y posplaza, a que la entregara. Matamoros estaba defenditeriormente obtiene el grado de mayor irregular, en da por unos 400 hombres, pero se habla tendido hasu lucha contra el oroz.quismo. Formó parte de la trocia el Sur una larga barricada, consistente-en una pa capitaneada por Jesús Carranza y después siguió alambrada de púas fuertemente electrificada. con Luis Alberto Guajardo, un hábil y astuto La madrugada del 3 de julio se inició el ataque a guerrillero que acabó de adiestrarlo en el arte de comMatamoros. Utili:zando bombas de dinamita que ' batir. ellos mismos fabricaron las tropas carrancistas al , La infidencia de Victoriano Huerta congregó a mando de Lucio Blanco entraron a la ciudad, no sin I• todos los leales de Coahuila para seguir a Venustiano antes dejar docenas de soldados electrocutados en la Carranza que se habla levantado en armas. Lucio alambrada. Esteban Ramos tuvo que huir a Estados Blanco, al frente de sesenta soldados del Primer ReUnidos ante la embestida de las tropas de Lucio Blan• gimiento Libres del Norte, se presentó ante Carranz.a co, que al dla siguiente dominaba la situación. en el pueblo de Arteaga, dispuesto a combatir al Uno de los primeros pasos que dio el nuevo jefe ' huertismo. Dias desp~s firmaba. con el grado de te- ' de la plaza fue nombrar una Comisión Agraria que niente coronel, el Plan de Guadalupe, que fue la banestudiara las bases para la primera repartici6o de dera del movimiento carrancista. Lucio Blanco era tierras y se autorizó a un grupo de ingenieros para un tipo orgulloso, de gran personalidad y de muchas que acotara los terrenos que se iban a fraccionar en la ambiciones. Al entrar en la lucha contra Huerta pidió Hacienda Los Borregos, perteneciente a Félix Dlaz, 1i fl. GENERAL LUCM> BLANCO uno de los autores del cuartelazo que dmocb a Madero. E l 6 de agosto de 1913 se inició la repartici6o de las tierras levantindose un acta que a la letra dice: "En la dudad de Matamoma. el cla •I• di agosto de mll noveclento1 t..te. 19Unldoe en el ,alón del Cuartel o...., IOI ce. Jefe• y Ofl. clale1 que mllltan balo la1 6rd.,.., del C. o..,. r1I Lucio Blanco; quien comanda lu fuerza Constltuclon1llstas que operan en 101 Estados de Nuevo León y Timaullpa, con objeto di conocer los trabajos que sobre 11 repartlcl6n de tltrr1s H hin llevado I cabo por la Cornl1lón nombrada 11 efecto; H 1.. enllr6 detallada• mente de todos los pn,,-ctoa. planea, procl• mas y demlls labores que dicha Coml1lón ha propuesto para la 19allzaclón pr6ctlca, aegura e lnmedl1ti de la dl1trlbuc16n di tirrenos, tanto 1 111 ClaHI dnher.dad• del PIÍlt como I loa soldados con1tltuclonall1tas que hin llbldo defender, 1 riesgo di 1111 Yldea, la legalldld y la Ju1tlcla di la cauu del pueble;; y habiendo qued• todo• plenamenl8 utlafechol de la eficacia y vlabllldad de los -19lerldOI trabljol, 101 aprobaron por unanlml~ y 19tolwleron, compenetllldoa di la Importancia y el eaplrltu ti• Ju1tlcla que encierra Nte magno •tuerzo di la Revolucl6n, dltenderto con au npeda, Jurando por IU honor • •ldadoa. derramar IU ung19 11 tu..e neceurto, en detenaa de•• ldlaln, única blH Irme . . _ la que poclr6 el· mentarae la futura proeperldld y grandeza de la PltrlL Y para dlbldl constancia de •11 IClo trascendental y 1ole....., lrman,n loa Pl9Nn• tea Invitando a todos loa que qulll.,.n hacerlo aepresentantes del proletariado y a individuos a qaienes les fueron arrebatados sus terrenos. VI.- Marcha "Constitucionalista", por la Banda dcM4sica. VII.- Discurso por el Jefe del Estado Mayor, C. fJIDdsco J. Múgica. VDI.- Demarcación de los linderos de algunas tirrls que se repartitán durante este acto. IX.- Himno Nacional Mexicano, ejecutado por toda la concurrencia. Todo aquel acontecimiento lo habia llevado a cabo el General Lucio Blanco sin contar con la aprom6n del Primer Jefe del Ejército Constitucionalis11. Don Venustiano Carranza, quien ciertamente no wla con buenos ojos eso de la repartición de tierras .-e desde 1911 reclamaba Erniliano Zapata en su Pllll de Ayala. Posiblemente pensó el seilor Carranza que Lucio llmco estaba abarcando mucho terreno en el Norte e ombatió a los constitucionalistas y cuando éstos ganaron, se fue a los Estados Unidos, desde donde se reconcilió con Carranza y vuelve a México. Sin embargo, vuelve a salir cuando triunfa el Plan de Agua Prieta y va a residir a Estados Unidos. En 1922, el general Lucio Blanco intenta un movimiento armado contra el Presidente Obregón desde Laredo, Texas, pero es secuestrado y asesinado. Asf acabó sus dlas aquel coahuilense iniciador del reparto de tierras en México. iPARA OPTIMIZAR EN FORMA RÁP_IDA Y EFICIENTE EL FUNCIONAMIENTO DE SU ORGANIZACIÓN! EQUIPO PERIFÉRICO COMPATIBLE CON SU COMPUTADORA J • l D ¡nero i~~ ~remonia , a efecto• bajo el sigwente programa: 1 1.- La Marsellesa, ejecutada por la Banda de Música. 11.- Discurso oficial por el doctor Ramón Puente. CULTURALES -·- --------------INICIAN COLOQUIO DE HISTORIA MUSICAL U o proyecto de investigación y difusión cultural se inició al inau¡urar el Primer Col-. quio de Historia de la Música en la Frontera Norte, organizado por diversas instituciones del estado y el pais. El evento se efectuó en el Tribunal Superior de Justicia, con participación del Gobierno del Estado de Nuevo León; la Secretaria de Educaci6o Pública y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Colaboraron ademis, en el Programa Cultural de las Fronteras, el Consejo de la Música Popular Mexicana, a.si como el Comilt Mexicano de Ciencia Histórica. El Oficial Mayor de Gobierno, Lic. León A. Flores, en representación del Gobernador, Alfonso Martinez Domlnguez, inauguró el Coloquio y dijo 1ue el ambiente cultural en Nuevo León ha hecho po;ible que toda rnanifestaci6o de esta clase se vea muy motivada. Por su parte, el Director del Departamento de Servicio Social de la U.A.N.L., Dr. Francisco R. Medellln, seftaló que esta actividad se suma a los esfuerzos de la Universidad por lograr preservar, acrecentar y difundir la cultura. El Dr. Medellln asistió como representante del Dr. Alfr~o Pifteyro L6pez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Destacó que en la Universidad es una actividad prioritaria conocer nuestras ralees culturales, asi como reconocer nuestra identidad cultural. Expresó que al estudio de la música en la frontera norte el Rector brindará todo el apoyo necesario para constribuir al enriquecimeinto de nuestra cultura. "Hago 91tente un dlHO di •xlto, para que el acervo cultural de clcho ••tudlo NI de ben• ficto no sólo I la frontera norte, lino para todo el pai1", concluyó el Dr. Medellln. Por otra parte, Teresa Maria Franco, presidenta del Comilt Mexicano de Ciencia Hitórica, expresó que todo tipo de Música es la convidada al Coloquio. MICROPROCESADORES A -- - .. -- ... •• •• • • • •• aolldartoa de nta obra patr16tlca a que lo hl• ciaran 1llml1mo: Lucio Blanco" (siaucn firmas) En esta forma se llevó a cabo el reparto de las tierras de la Hacienda Los Boncgos, que pretendla, como dice el documento firmado, ser extensivo a todo el pais en donde hubiere tierras para beneficio de los campesinos, que fueran expropiadas a los ¡randes hacendados para repartirlas entre sus peones. Para festejar finalmente aquel primer reparto de tierras, se organizó el 30 de agosto de ese mismo afto, una ceremonia especial, en la cual se iban a entregar los tltul~ de propiedad a los campesinos ya beneficiados, por parte del Jefe del Estado Mayor, Francisco J. Múgica. 9 IMPRESORAS ARGOSJUNIOR- Impresora profesional y multifunc1onal, 165 CPS l mpresora compacta de ba jo costo, 80 columnas, . 125 CPS. arrastre de papel por fricción o por al1mentac16n de pasadores ATI STROBE- Graf,cadora compacta de ocho colores y alta resolución UNIDAO DE ,. DISCO- ' Unidad de media altura para discos de 5 1/ 4', con capacidad desde .36 hasta 1.2 megabytes. EL BUFFER Unidad de buffer para impresora con memoria de 64 K \ - VENTA DE EQUIPO. ASESOR IA Y SERVICIO 1llli.c i4 f 11! 11 11111 11 1, 11 - , , 111 1 mETA□L□ülA Y OAT.□S, S.A. TEL 58·04·10 APDO POSTAL 265 MONTERRE Y, N. l.:. MEXICO fio de dar a conocer las diferentes aplicaciones de Microprocesador, su arquitectura funcional, los conceptos de " Software" Y "Hardware", dando énfasis a las interfases de entreda y salida, el Departamento de Educación C_ontinua de la Faculad de Ingeniería Mecánica y Eléctnca de la Universidad Autónoma de Nuevo León, anuncia su curso de Microprocesadores. El curso será impartido de las 9:00 a las 12:00 horas los sábados por el lng. Miguel Angel Galindo Cansino, egresado de la Facultad de lngenieri~ Mecánica y Eléctrica, en la carrera de lngemeria en Electrónica y Comunicaciones. El curso que, con tanto exito, se ha estado llevando a cabo en diferentes fechas en este plantel, volverá de nuevo a impartirse a partir del próximo 14 de septiembre, con una duración total de 36 horas, en su modalidad sabatina. Va dirigido a profesionales que deseen relacionarse con los Microprocesado, .:s y sus aplicaciones en Electrónica, Control y Computación. Los requisitos que se exigen a los participantes es tener conocimientos en Electrónica Digital. LQs interesados pueden acudir a incribirse ,, en busca de mayores informes al Departamento de Educación Continua de la facultad de lngenieria Ml!cánica) Eléctrica en el Aula 2, del tercer piso, o bien a In<. teléfonos 76-47-17 u 76-93-82. �VIDA UNIVERSITARIA 10 ''L UI ECTURA POPULAR Interesante y bien documentada conferencia sustentada por el Arquitecto Eduardo Padilla y Martínez Negrete, ante los miembros de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadistica, A.C. y distinguidos invitados, bajo los auspicios de BANAMEX, en la funcional Sala de Conferencias de este Centro Financero, en la Colonia del Valle t el 9 de • Abnl ppdo. INTRODUCCION to a quienes, con sus c0mentarios, me han orientado a llegar a las conclusiones que enseguida daré a conocer a ustedes y que, de manera principal, son: E s para mí un honor el que la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografia y Estadística, A.C., me haya invitado, bajo el auspicio de Banamex, a presentar ante sus miembros, el tema "La Arquitectura Popular Norestense" . Este tema ha sido literalmente mi pasión profesional, prueba de ellos son las repetidas aportaciones que, de esta Arquitectura Popular están plasmadas en mis numerosas obras realizadas particulannente a partir de la llegada de los sesenta a la fecha. La plática que enseguida tendré con ustedes, fue presesntada ante la Academia Nacional de Arquitectura el 7 de Marzo de 1985 en la ciudad de México. Es el fruto de innumerables colaboradores que he recibido durante estos últimos años; pero, sin embargo, auiero hacer público mi agradecimien- ~ X w ...:r ~ "' :_, lf ( "'"'j w oc \ t9t\t, :'.! :• Lo que enseguida presentaré a ustedes es en forma resumida el estado en que se encuentra un estudio que pretende ser un libro de consulta y de ilustración. Va primeramente dirigido a los estudiantes de arquitectura y habitantes en general del Noreste de México y, además, al resto del país en su demanda de aceptación pluralista y metaregional. El lema de la Arquitectura Popular Norestense es necesario de- ~~ "'... ~ o ISRAEL CAVAZOS FELIPE GARCIA CAMPUZANO JAVIER SANCHEZ ARMANDO FLORES RICARDO PADILLA SILVA to\\ e\•~o\\\\Aa, .•.o\\ \a t \\estas,. ~!te"ª"'' t\"' - - r •• \~\ \ - ~·~{ '; l 11 ( l es ~~. . * -,t' sarrollarlo: Primero: porque nadie o casi nadie lo ha hecho. Segundo: porque en todos los compendios y tratados a nivel nacional de la "Casa Mexicana", "la casa campesina" del país y la "arquitectura popular mexicana" hay un inexplicable vacío relativo a esta región del noreste, y porque en esta región, de manera rápida, se están deteriorando y destruyendo las pocas piezas arquitectónicas que aún quedan. Y es que la región que nos ocupa ha sido campo de transacción de dos corrientes culturales: la anglosajona protestante, que viene del norte de Estados Unidos de América y la indohispánica católicaa, que influye desde el sur e interior de nuestro país. Por un lado la posesión de la mejor tecnología y financiamiento más poderoso de nuestros tiempos, de Estados Unidos de América, y por otro el desenfrenado centralismo de nuestro país. Y esto ha producido una serie de superposiciones culturales en donde la cultura regional ha quedado sepultada, tapada y cubierta, misma que hay que rescatar para propiciar la restauración de la identidad perdida del Noreste. Vamos a adentranos por unos minutos en una historia llena de paradojas. Tiene que ver con el Noreste. Con su imagen estereotipada y la realidad de una región rica en cultura, rica en paisajes naturales y humanos. La primera paradoja es que casi tenemos más vestigios del paso del hombre por aqui, hace once mil años, que hace trescientos. Los petroglifos y pinturas rupestres, que testimonian aquel paso temprano, por lo menos no han sido destruidos en eras de la modernización. Hay testimonios, igualmente, que confirman la presencia de culturas nómadas que lo habitaron. Con menos vestigios se cuenta para sostener las teorías de que los olmecas pasaron por aquí, viniendo del norte y en rumbo al litoral del golfo. rS e da pqrlm;he\, p,qr,lp demás, q1Je el impe,io de los mexicas dominó expresamente la zona. Los indígenas, sin embargo, sólo parecieron ver en el noreste un dor de paso; cuartel de invierno I~~ que preferían el norte; antesala sitios proféticos para los que se rumbo al Anáhuac. Fueron los colonizadores les los que aprecieron las cuali las ventajas de la región, como · de sus negocios; de sus sueños pe · lares. El español tomó el área co na de conquista en la más cruel acepciones: conquista por exte de los naturales. Aqui no hubo ción ni amasiato entre conquis y vencidos. Sólo sable y arcabuz, Ese principio cruel y desva explica el que surja en el noreste cultura criolla, no mestiza. Exp · talla, el color, las costumbres, e indumentaria, música, danza y quitectura que prevalecen en la Hubo indígenas que apunt el proceso de colonización, de hay duda. Pero eran lo que llamaríamos ''braceros''. Grupos tlaxcaltecas importados del sur trabajar tierra y minas y defenderl las tribus nómadas que aún ban su derecho de paso. LAS SUPERPOSICIONES CULt '[ RALES B uenos mineros y agricult mejores ganaderos, los colo dores disfrutaron y capitalizaron la tilidad de una tierra que aún no ba el sanbenito de desértica, de h Ese primer asentamiento hu con base enminentemente mi agrícola y ganadera, experimen primer embate de la revolución dustrial. Embate tardío, porque llega años después que a Inglaterra. pionero para efectos del resto de noamérica. A fines del siglo XIX ya exis varias industrias textiles, había e nicación ferroviaria hacia el No hacia el Sur. Se instala una Cerv -La Cervecería Cuahutémoc- una · rúrgica y otras industrias menores. 1910 ya funciona, además, una pri ra vidriera -La Vidriera Monterrey. Todas esas industrias, el ten ' del ferrocarril mismo, tienen característica en común: son ope por técnicos extranjeros. Esta vez no hubo muerte y d~ ción de nativos; sino aceptación go y admirada de la invasión extran· Ya estaba en marcha el proceso autodenigración. De aceptación de lo local era baladí y lo venido de fu superior. Tras de los técnicos manufact . ros llegaron los arquitectos extran , d bl C1t ros. Ha.b1a que tras1a ar en oque · I turas ajenas. ~ 1 11 10 t S • donGe bo~ quel cBonS ruMyen ean • 1ac10 e o 1emo, e aneo ere 'fi1c1os • d e C.ervecena , Fundi'd 1os ed1 ' otenta y a1gunas de Ias casonas de 1os P , T e ser dos de aque 11a epoca. uvo q•t . , d' _ monuextranjero e1que 1sen6 nuestro . d nuestro denc1a e mento a 1a Indepen • , 1 país'. Extranjero es su diseño y ajenot sitio con hasta los materialesde co~ trucción: el ladrillo tan norteame VIDA UNIVERSITARIA Jueves Jo. de Agosto de 1985 no ... la cantera tJn potosina. Si el transplante había de ser completo, la siguiente etapa era fácil de auivinar. A partir de los años veinte ya no basta con enviar a los hijos al sur a la capital, a estudiar las carreras tradicionales, las de la tradición latina. A hora salen los hijos al extranjero, básicamente al norte, a prepararse como técnicos, como ingenieros en el Massachu'-Ctts lnstitute of Technology, Harvard, Notredame ..... Es esa generación formada en el extranjero, consciente de la necesidad de crear una base tecnológica propia, la que concibe y funda el Tecnológico de Monterrey a principios de la década de los 40's. Simultáneamente, el Gobierno Federal se Involucra en la construcción de escuelas y hospitales en los Estados... y en el Noreste los autores de todos los proyectos son arquitectos del Distrito Federal. El Tecnológico de Monterrey, como las industrias del Noreste, se inició con el genio del nortei\o, pero con la importación masiva de maestros, técnicos y estudiantes foráneos. A la región vienen a asentarse no solamente los extranjeros, sino, también, grandes grupos de compatriotas, seducidos por el florecimiento industrial y las mayores oportunidades de educación que aquí se intuyen. Técnicos, Arquitectos, peones; todo viene de lejos y en región. Los de "fuera" ti~nen la mayoría sobre los de "dentro", una desproporción que afectará no sólo las manifestaciones arquitectónicas y culturales, sino la autoestima de los pobladores del Noreste. Lo anterior se refleja en el ejfesado de las íacultades de arquitectura y de los promotores que están informados de todo lo que se produce en Houston y en la ciudad de México, menos lo que produce el pueblo norestense, al que hay que admirar por lo acertado y lógico de sus soluciones, no para copiar burdamente, sino para aprender, inierpretar y producir inspiradamente en las soluciones con los materiales, tecnología y expresión de arquitectura contemporánea. L a región noreste, culturalmente definida, está construida por el norte de Tamaulipas (el sur es muy huasteco), el norte de Nuevo León (el sur es muy potosino) y noreste de Coahuila (siendo el sur muy zacatecano y el poniente marcadamente duranguefio) .. Delimitada a oriente por la Costa del Golfo, siguiendo al sur por una línea un poco al norte de Tampico y Ciudad Victoria, continuando al . s· Md · t onente por 1a 1erra a re Onen a1, h . rt h t s ·¡¡ G ac1a e1 no e as a a111 o, enera1 eepeda, Parras, un poco antes de Torreón hasta Acuña quedando dentro . , . Monclova, Sabmas. Muiqmz y Nueva . Rosita, por el norte comprende hasta el R' 10 Nueces en E.U.A. pero, que, para d' ed d ¡· · d 1 este estu 10, qu a e umta a por e R' B ,o ravo, Grados. 29.20 , e·iudad Acuña punto más norte. Grados. 23 .30' Soto La Marina punto más sur. Long. 97. Bagdad, Tamps. punto más oriente. Long. 102. Matamoros, Coahuila punto más al poniente. La colonización del norte de Nuevo León y Coahuila sucede en el siglo XVI con gentes que penetran por Soto La Marina y Matamoros, y no por medio del virreynato y tampoco precisamnete castellanas, sino abundando el sefardismo y varios portugueses. En cambio la colonización del norte de Tamaulipas es hasta el siglo XVIII a través de una cédula real de t 736 por medio de cincó ejércitos: el Huasteco, el de Querétaro, el de Linares, el de Cerralvo y el de Coahuila, que se renúnen en 1740 en lo que hoy es Matamoros. Esto obedeciendo a cuatro razones básicas: 1a. Las tropas francesas de la Luisiana estaban dirigiéndose al sur amenazadoramente. 2a. Seis tribus de indios nómadas, comanches, apaches, etc., se estaban escondiendo en esa zona y no dejaban de agredir periódicamente a los asentamientos establecidos. 3a. Los colonos de Texas no tenían comunicación con la ciudad de México, sino a través de un gran rodeo por Saltillo y Parras. 4a. Al virreynato le interesaba explotar los minerales de la Sierra Gorda Tamaulipeca. D entro de unos minutos haré la presentación de algunas de las transparencias que fueron tomadas por mí durante los años 1983 y 1984 de la región mencionada. Cabe aclarar que muchas piezas que ustedes verán ya no existen o por demolición o por alteración en sus fachadas, porque, repito, sus mismos moradores no saben todavía lo que están habitando. La estructura de la presentación de las fotografias será: Cuatro Zonas: Una que limita al norte: " La de la Frontera", otra la del centro sur y oriente que es "El Cono del Golfo"; que limita al sur y poniente que es "Sierra Madre Oriental" y la última que marca el inicio de la "Llanura de Arido América", prolongándose hacia los Estados Unidos. LA ZONA DE LA FRONTERA Que es, prácticamente, a lo largo de la rievera derecha del Río Bravo, desde Ciudad Acuña hasta su entrega en el Golfo de México que se carateriza por el uso de muros de piedra o adobe, techo de vigas y cubierta de tejamanil de dos aguas, con inclinación pronunciada para proteger de nevadas ocasionales; incluye, principalmente, Santa Rosa, Piedras Negras en Coahuila. Colombia en Nuevo León. Nuevo Laredo Ciudad Mier, Camargo, Reynosa, Nuevo Progreso, Matamoros en Tamaulipas. LA ZONA DEL CONO DEL GOLFO Que, de manera esquimática, es la costa del golfo desde Bagdad hasta Soto La Marina como base, y teniendo su véltice en la región metropolilana de Monterrey, predominando los techos de palapa, la palma, el palmo o el palmito, dependiendo de la región en que se encuentre, para pro!ección de lluvias a veces prolongadas, con varas, gruesas actuando como soporte y muros de piedra, adobe y jaras tejidas con enjarre de lodo o mortero de cal; agrupando en Tamaulipas a Valle Hermoso, La Carbonera, Méndez, Burgos, San Salvador, San Carlos, San Femando, El Tecamascal, La Pesca, Soto La Marina, Crocitas, Jiménez, El Tomaseño, Nuevo Padilla, Güemez, La Libertad, El Barreta!, Hidalgo, Villagrán, quedando incluidas las Sierras de Pamoranes, de San Carlos y de Tamaulipas, que integran la Sierra Gorda en Tamaulipas. Y en Nuevo León: Linares, Terán, Hualauises, Montemorelos, Allende, Santiago, Piedra de los Fierros, Huajuquito, San Mateo, Cadereyta, El Carrizo, Gatos Güeros, Vaquería, Pueblo Nuevo, San José, San Juan, incluyendo en esto la falda oriente de la Sierra Madre Oriental, La Sierra de Papagayos y la Sierra de la Silla. LA ZONA DE LA SIERRA MADRE ORIENTAL Predominando muros de troncos entrelazados en las esquinas junteados con mortero de cal y pintados del mismo material en sucolor natural blanco, la cumbrera de troncos, apoyada en dos postes y latas actuando como polines, cubierta de tejamanil por las nevadas ocasionales, con tapanco o desván para granos aislando del frío a la casa. Que incluye Galeana, lturbide, Las Cercas, El Ebanito, El Tronco, El Fresco, San Marcos, San Pablo, Rayones, Ciénegas, Laguna de Sánchez, San Isidro, Villa de García, lcamole, Los Fierros, Rinconada, Cristalosa, Maravillas, Chupadero de los Indios, Espinazo, San José de la Popa. Incluyendo la Sierra del Espinazo, del Fraile y de la Popa en Nuevo León, y en Coahuila: Saltillo, Los Muchachos, San José de Vaquerías, General Cepeda, Parras, Matamoros, San Pedro de las Colonias, faldas norte y oriente, incluyendo Sierra de Paila y de Gavia de la Sierra de Coahuila hasta Ciudad Acuña. L A ZONA DE LAS LLANURAS DE ARIDO AMERICA Donde lo más común es la casa fortificada con techos planos de terrado, pretiles altos sobre todo el de las fachadas al exterior de la propiedad para colectar agua pluvial en aljibes, canales abiertos en las fachadas como drenes de azoteas; que en Nuevo León incluye a China, Los Ramones, Los Herrera, Cerralvo, Agualeguas, Sabinas Hidalgo, Salinas Victoria, Mina, El Carmen, Hidalgo, 11 Bustamante, incluyendo las Sierras de Picachos, Iguana, Villaldama, Lampazos, Vallecillo, Gomas, Glorias y Minas Viejas, en Nuevo León; y en Coahuila: Monclova, Nadadores, Hermanos, El Sauz, Barroterán, Múzquiz, Nueva Rosita, Allende, Zaragoza, Los Sabinitos, incluyendo la Mesa de Cartujanos. Aunque la ecología de cada zona propicia el que se favorezcan diferentes estructuras, hay constantes que se manifiestan en todas las zonas descritas que integran el Noreste: Los vanos reducidos y profundos, ventanas a veces con rejas, las puertas principales con ventila~ enrejadas, que permiten el paso del viento, chimeneas por miles, todas distintas, de una gran riqueza plástica, sobrepuestas en los volúmenes de las edificaciones que son hogares, cocinas, y el acento de reunión familiar. Hornos de pan, de raíces claramente cefarditas, que, junto con las chimeneas y los aljibes, son verdaderas esculturas. El volumen de estas casas de techo plano, adheriéndome a los investigadores de la Universidad de Texas en Austin, tiene su raíz más remota en el imperio bizantino, manteniéndose la pureza, dije pureza no pobreza, de sus volúmenes al paso por el área musulmana se enriquece con el color subrayando las líneas arquitectónicas, llegando, así, al norte de Africa y Costa Mediterránea de España, con la dominación mora y, finalmente, adoptada aquí como la mejor solución para el clima extremoso de frío, calor y escasa lluvia y para protección de tri bus nómadas y bandoleros que les gustaba incendiar los techos de zacate, palma y tejamanil. Y, por Último, el color denota la individualidad, la identidad familiar, muchas veces inspirado en la flor de la región y, generalmente, seleccionado por la esposa. Siempre combinado produce conjuntos que son una verdadera explosión cro~ática, que refleja la alegría de vivir, el optimismo, la sinceridad y la sencillez de un pueblo que hace parte de su rutina el superar, con la sonrisa en los labios, las inclemencias climáticas y la limitación de recursos naturales, de un pueblo que, con la austeridad y valentía heredadas de sus antepasados, se saben diferentes y no esperan imponer su estilo ni forma de ser, pero exigen respeto a esa particularidad de ser también y en primer lugar Mexicanos Norestenses. ¿Quién tiene razón? En un ejército, para encontrar la razón a esta pregunta, se cuentan los galones y las estrellas de quienes hablan. André Maurois Es ocioso estar discutiendo la eterna alternativa de l?. razón y la fe. La razón es, por sí misma, artículo de fe. Chesterton Sabiduría es conocer lo que debe haééue, habilidad saber cómo debe hacerse, y virtud hacerlo. Starr �' ' VIDA UNIVERSITARIA 12 VIDA UNIVERSITARIA Jueves Jo. de Agosto tlr 1985 13 Juevss lo. de Agosto de 1985 . 1 los asistentes: la entrega de las constancias a los egrosados, de manos de autoridades que se dieron cita en el presidium. Rosana Nolasco Mireles; Alejandro Tamez Ibarra y Diana del Carmen Cavazos Ramírez, recibieron diplomas espciales por obtener el primer lugar en aprovechamiento escolar, en tres diferentes grupos . Momentos después, el profesor Ramos Lozano dirigió un emotivo mensaje a los asistentes, en el cual dijo que "la Juventud es una etapa de la vida don- Actualización Procesal Penal - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E u l a l l o G. Guerra.- L de se sienten todos los aconteceras de la sociedad." En otro de los puntos de su alocuación, indicó que "la P19paratorla 20 es eminentemente for- mativa, ya que Importa sólo la formaclbn humana, más en estas épocas donde los homb19s no saben qué hacer con su existencia. La Juventud es un núcleo de sentimientos e Ideales, siendo ésto último el hecho a seguir. Así, los fines Junto con los medios bellos son los lcfeales por 11· canzar'', afirmó el profesor Ramos Lozano. P or su parte, la Arq . Lozano Zambrano, al dirigir unas palabras a los graduandos, dijo que "ahora el horizonte es más amplio que cuando lngl9saron I la vida unlve11ltarla. Montffllos en q,u d Dr. Alfredo Piñeyro L6pez, m:tor de la U.A.N.L., mtrtga las cartas de pasanU a la Gene,ación 1981-1985 de la Facultad de Filosojfa y Lettas. ACTIVIDADES EN LA U.A.N.L. ENTREGAN CARTAS DE PASANTE A EGRESA· DOS DE FILOSOFIA Y LETRAS E n una emotiva ceremonia, aproximadamente cien egresados de diferentes licenciaturas de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León, recibieron sus Cartas de Pasante de manos de autoridades universitarias, encabemdas por el Rector, Dr. Alfredo Pifleyro Lbpez. Acompallaron al Rector en la mesa del presidium, el Lic. Bernardo Flores Flores, Director de la Facultad; el Lic. Ricardo Villarreal Arrambide, subdirector, así como los coordinadores de las diversas especialidades. El suditorio del CEDECO estuvo ocupado por los familiares, maestros, amigos y compaíl.eros de los graduados, quienes llenaron el local. Dentro de la ceremonia, los licenciados José Maria Infante Bonfiglio y Mario Aguilera Mejía, Secretario Académico y Coordinador del área de Pedagogía, respectivamente, dirigieron un mensaje, donde exhortaron a los graduandos a seguir superán- dolas, corrlglindolas y, dentro de esta dlnáml• ca, 19querlmos la participación de todos para contruír la educaclbn superior que exigen las circunstancias sociales actuales". E l último en dirigirse a los presentes fue el Dr. Pilleyro López, quien sellalb que "cada quien tiene lo que se me19ce si esto es consecuencia del quehacer, no del ser y se tiene el del9cho a me19cer mis." En otro punto de su mensaje, indicó que "en el país se habla y piensa en español y no hay len• guaje sin pensamiento, ni pensamiento sin cul• tura. Nuestros patrones domlnanates son parte de una cultura del Mediterráneo, aunque I veces no lo veamos ai. Nuestros antecedentes históricos motivan la existencia actual y enmar• can las pe11pacllvas del futuro", citb el Dr. Pii\eyro López. Deseó a los g.-aduados una vida llena de problemas y de capacidad intelectual y efectiva, para resolverlos; "ya que el ser humano es producto de sus problemas cuando los soluciona", concluyó. dose. Las egresadas Delia Iris Ojeda y Ana Maria Espinosa, a nombre de la Generacibn 1981-1985, dirigieron unas palabras de despedida y agadecimiento a todas las personas que los apoyaron. Posteriormente se hizo la entrega de las cartas de pasante, por las autoridades que ocuparon el presidium. En el intermedio musical actuaron el tenor José Manuel Acosta y el pianista Carlos Guzmán, quienes interpretaron, en gran forma, seis melodías. A continuación, el Lic. Flores Flores dirigib un corto y emotiw mensaje, en el cual dijo que "los graduandos son el punto de refe19nela del quehacer unlve~ltarlo, por ello, estamos al tanto de lo que hacen y cómo se Introducen para plantear soluciones a la problemática de la sociedad. Nosotros,.como maestros e institución, sentimos una honda p19ocupaclbn y una gran 19sponsablldad f19nte a ustedes en particular y frente a la sociedad en general." "A; lmlsrno, 19allzmos esfuerzos, elaboran, · ••n 1ráctlca altemativas, evaluán• EXHORTAN A BUSCAR LOS VALORES EXISTENCIALES EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS A nte el beneplácito de familiares, maestros y compaíl.eros, 83 egresados de la Preparatoria 20 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en Santiago, N.L., recibieron sus constancias de bachillerato. Entre las autoridades que asistieron a la ceremonia, estuvieron la Arq. Rosa Amelia Lozano Zambrano, en representacibn del Dr. Alfredo Pilleyro López, Rector de la U.A.N.L.; el Director de la preparatoria, lng. Joel Amaya Trevillo; la profesora Yolanda Salazar Gaona, quien representó al Presidente Municipal, Juan Guajardo Morales; así como el Profr. Humberto Ramos Lozano, decano de esta ínstitucibn universitaria. El programa se inició con las palabras de agradecimiento de la alumna Danza Indira Ortíz Rodríguez, quien habló a nombre de la Generación. Posteriormente, llegó el momento esparado por Ese horizonte es un 1910 hoy y mañana, hoy por• que Inician la toma de decisiones y mañana porque slemp19 ntarin comprometidos I dar mis de ustedes." "El día de hoy es de celebiaclón, el día di mañana brlllari la satisfacción de una 11191 cumplida y una nueva energía que los lmpul• ri por caminos que andarin con aplomo, pues la huella que lrin dejando seri de mayor peso y 19sponsabllldad", citb la funcionaria universitaria. Pidió a los que continúen con una carrera profesional o técnica que aprovechen y estén conscientes de la particular posición y dirección en el tiempo y espacio que los egresados ocuparán en las aulas universitarias. Antes de finalizar la ceremonia de graduacibn, el lng. Amaya Trevillo, a través de un emotivo mensaje, exhortó a los alumnos a seguir adelante, a nunca , darse por vencidos. "La Universidad, sus pedras y maestros esperan que, a donde quieia que vayan, pongan muy en alto el nombl9 de la Unlversld~ y de la P19paratorla en particular'', sellalb. a undécima generación, formada por Universidad Autónoma de Nuevo León, ubicada en el municipio de Allende, N.L., recibib sus constancias de bachillerato de parte de autoridades universitarias y municipales. Posteriormente, en la ceremonia de graduacióo se dieron cita el Dr. Francisco Rolando Medellin Leal, quien representb al Rector; el Lic. Leopoldo Bernal Saucedo, Director de la preparatoria y padrino de la generación; el Lic, Jorge Salazar Suárez, alcalde de Allende; el Lic. Hermilo Salazar y Ramiro Cavazos, fundador de la institución universitaria y Presidente del patronato, pro-preparatoria respectivamente. El programa se ioicib entre aplausos y rostros de orgullo de los familiares de los egresados por la entrega de las constancias de que fueron objeto. Exhortó a los graduados a seguir superándose, " no importando l1>s sacrificios por los que pasen, ya que la ma!s Men valdrá la pena". quí no confundir jurisdicción con la famosa competencia. 13.- Trilogía sistemática:- 1.-acusatorio; 2.-inquisitorio; 3.-recordatorio.14.- El sistema mixto es de parches y remaches; no se puede juzgar a Dios con el dolor del PUEBLO que es Dios. Más inteligencia y menos instinto.15.- No se quitb ni se puso; se ¡impuso!.16.- El Agente del Ministerio Público; (representante de la SOCIEDAD) ¡no del gobierno! como muchos lo interpretan; recibe el nombre breve de FISCAL, OMBUSMAN, controlador.17 .- Elaborar un Código de Procedimientos penales o Penal, continúa siendo "tabú", trauma, veda, impacta a sus legisladores. por el principio constitucional de IGUALDAD. 18.- Estamos resolviendo situaciones de hecho y no de Derecho; no hay distancia entre ellos; sino INSTANCIA y estancia vital; puede haber un hecho social y un hecho jurídico; este último involucra ya el auténtico y legítimo DERECHO.19. - Entender, atender la prueba; la verdad obvia y evidente por la teoría de las pruebas, método dinámico, mayéutico, exegético, nunca tedioso ni odioso.20.- La prueba no es algo estático, sino dinámico:- Lo que ha sido; lo que "ES" y lo que (puede Y DEBE) ser.21,- No es la nunca la prueba, sino lo que se COMPRUEBA.- 1 Incidentes por desvanecí miento de (datos y notas) que lo hagan nugatorio; en el Distrito Federal, lo confeso es sumarísimo; pero quedamos en que la reina de las pruebas es la presunción y nunca la confesión.31.- El sistema inquisitorial y el dogmático se dan un tú por tú con el ultra-moderno-cibernético. El Juez debe salir a bus..:ar la prueba para mejor proveer y para peor prever; no esperar (comodinamente) que otros flojazos le lleven la comida digerida.32,- Precepción propia, directa y fehaciente VS ilusibn bptica.33.- La confesión vale; pero ... mucbas veces vate un sorbete si quién la suscribe se ¡RAJA!.34.- EL culpable es la "ESCUELA DE DERECHO"; quienes deben enseñar ética profesional, 1 para evitar abogados chicaneros y ¡abogánsters!.35.- La prueba de los hechos-derechos; el derecho no se prueba sino que se comprueba "el ajuste" con los hechos.36.- Ciencia. arte y técnica del DERECHO; lo • sustantivo y adjetivo de la juridicidad de los actos y (Pasa a la Página 14) PROMOCION RURAL,A.C. TRABAJO Y PRODUCCION, UNICA SOLUCION! 9.-"No podrá ser compelido a declarar en su contra", ni falta que hace, cuando LA SlTUACION (interna) y la CIRCUNSTANCIA (externa) son más elocuentes que los silencios de los mudos y los rajetas.to.- La defensa es a priori ; si acaso no señala el nombre, dirección o teléfono de su abogado defensor, (con o sin Juez de por medio); se le deslinará un 3o.- MOVIMIENTO DE tal; b).-sagrado derecho de estar asistido de un abogado "titulado" para co-responsabilizarlo de nivel cultural " ad hoc" ante la SOCIEDAD.8.- Aplicación automática de las GARANTIAS del art. 20 de la Constitución Federal de México (a raja tabla) y haciendo responsable a los implicados, complicados y ¡aplicados! del Derecho Penal. A para sacar adelanie la praparatoria". A s 55 estudiantes de la Preparatoria No. 13 de la continuación, el Lic. Bernal, al dirigir un mensaje a los asistentes que, en gran cantidad, llenaron el centro social, reiteró el testimonio de gratitud al patronato, así como al Pn:sidente Municipal "pof el 1¡mpeño y •~yo que realizan defensor de OFICIO según lista pre-existente al respecto.11 .- LA PRESUNCION LEGAL Y HUMANA, ES MUCHO MEJOR QUE LA CONFESION..12.- Ser juzgado por autoridad competente; si de por sí; es obligatorio y urge ya una "Escuela para JUECES".- omos más formalistas en la informalidad que informables con todos los cánones imaginables dentro de cualquier cartabón teórico.Esto amerita una conferencia aparte, ¡hagámosla valer como TESIS! .6.- Basta denuncia de oficio; no querella ni amparo.Estamos contra la ignorancia de todos y siempre a favor de la sabiduría de unos cuantos lanzados como espontáneos al ruedo de la PRAXIS.7 .-Procedimiento sumario, si el promedio aritmético de la pena, no excede de cinco ai\os. EN LA DECLARACION PREPARATbRIA:a).- sentirse culpable o inocente como primera premisa en la dignidad humana fehaciente y trascenden- EGRESA UNDECIMA GENERACION DE BACHILLERES EN ALLENDE, N.L L os días 24, 25, 26 de abril de 1985; nuevamente sale por sus propios fueros la cultura jurídica de nuestra Centenaria Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, que dirige el Lic. Marco Antonio Valenzuela Barrios, a través de su Divi sibn de Investigacibn y Educacibn Continua, presidida por el equilibrado Lic. Santiago González, al implementarse al más alto nivel, un curso de Actualización en el Procedimiento Penal.Con la participacibn entusiasta de ínclitos juristas, lograron el objetivo de inquietar a maestros Y alumnos sobre el perfil socio-juridico-filosófico de una de las áreas más delicadas y escabrosas del ser y estar "humanístico" evidenciado desde las altas Y finas luces de la Academia y ciencia.!.- La obra jurídica del Estádo Libre y Soberano de Nuevo León es de caráder ENCICLOPEDICO; nula pena sin ley, en la dualidad del derecho escrito y (derecho consuetudinario) .2.- El jurado popular o jurado de vecinos; "el qué dlrin de los demás" regresa al tinglado por elemental pundonor, sin dejar de estar calibrados por gente calificada en la trilogia:- 1.- acusar; 2.- defender 3.- juzgar.3.- La detencibn que exceda de tres días, es PRISION y se mide por horas; las medidas de apremio son ¡eso! y nada más que eso, sin extralimitarse del carácter .que las origina con la ejemplaridad que se les destina.4.- El auto de formal prisibn viene siendo el auto de formal proceso; tres días pueden no ser 72 horas; aquí el factor TIEMPO es vital; los daños Y perjuicios ocasionados no siempre guardan parangbn con la ética profesional del cuerpo o institución que lo controla y aplica.5.- El amparo es VS el carcelero y no VS el juez; pues este último dicta auto de "proceso", sea formal o informal; ¿acaso es obligatorio d!!Cir (formal) si desde su origen constitucional, obliga el mandato judiciál? .- 22.- El manejo del saber y conocer; la generalidad y la especialidad de la Teoría de CONOCIMIENTO.23.- Unicamente DIOS emite Sentencia; el hombre Únicamente juega con "interlocutorias".24.- Hay mucha doctrina y mucha más lectrina.25.- Prueba, proposicibn, "asuncibn", valorización, careo y cacareo; que el Juez vea si el testigo o indiciado (baja los ojos) o los enfrenta aunque parezca sencillez, es psicoligez; no se trata de una solitaria disciplina escolar como PSICOLOGIA si no de psicología-Social y Sociología, para conocer la IDIOSINCRACIA de la raza calé.26.- Inspección, dar fe judicial "in situ" . Que no le saque el juez salir a la calle y enfrentarse a la realidad de los tugurios o palacetes. 27 .- Mucos no distinguen los periodos del procedimiento; averiguación previa (sin averiguatas pazguatas) los hechos son más elocuentes que las palabras; período constitucional; instrucción; juicio; sentencia y ejecucibn.28.- Acusación querella o denuncia; únicamente dos sopas.29.-Principio de IGUALDAD.- MONTERREY, N.L. MEX. WASHINGTON PTE. 902 '. J • ' ' ' 1 ''' �VIDA UNIVERSITARIA 14 ACTUALIZACION... (Viene de la Página 13) hechos; el Estado es un pulpo, no tanto por tener una sola cabeza (si es que la tiene); si no por el manoteo de su burocracia. No solamente tener derecho, sino ACREDIT ARLO.37 .- Hay hechos sin derecho pero jamás derechos sin hechos.38.- El verdugo excluido de la rPsponsabilidad a la par que el soldado; pero ... ¿y la moral del verdugo y del soldado?.- Probar, robar, bar.39.- Prueba legal tasada Prueba legal basada Prueba legal cazada.40.- No hay veradad ni mentira; todo es según el color del cristal con que se mira y ¡admiral.41.- La historia enseña y el hombre aprende ... que el subjetivismo es un "objetivismo" a "priori" ante y a "posteriori" después del sujeto receptor; jamás del sujeto EMISOR.Principio de inmediatez, la impronta, la primera imeracción entre el indiciado y el Juez.42.- El cuerpo del delito, está más en el "ánimus fregandi" que en los instrumentales documentales in fraganti.43.- (A nadie le gusta pagar impuestos); malo que se repita, se puede contagiar; ¡NO! si realmente nos fascina; siempre y cuando apreciemos que los administran con HONESTIDAD Y AUSTERIDAD.44.-EL derecho es la judicatura u la ADJUDICATURA. .. del status.45.-1.- Objeto; 2.- órgano; 3.- medio ... de la PRUEBA.- La teoría y la ley es lo mismo; la doctrina es la interpretación del caso concreto. 46.- El fraude P.s artilugio y se necesita un demiurgo para que lo traduzca y reduzca al "buen" juez.- E I ilícito está en engañar a incautos y todos los días hay más incautos que ilícitos.47 .- El testigo ciego que cita a otro testigo ciego para que declare que lo conoce; el testigo sordo que cita a otro testigo sordo para que declare que un tercero les ha dicho tal o cual cosa sobre tal o cual persona; el testigo mudo que cita a otro testigo mudo para que declare que no ha dicho lo que le atribuye con la señales de los dedos de sus manos, las metidas de "pata".48.- El principio:- "En caso de duda, debe absolverse'' y la duda es metodología desde Renato Descartes.49.- ¿Cómo sabes lo que sabes?.¡Si lo sabes, no lo sabes comunicar!.50.- Son tantos los indicios; que faltan "índices" para clasificar a los propios indicios.-. Se necesita más formalidad en la infonnalidad y más informalidad en la supuesta e impuesta FORMALIDAD: en el delito que se le imputa y al indiciado ni se le inmuta. Hay dudas que matan y otras que nunca se acatan. 51.- 1.- Excluyentes; 2.- agravantes; 3.atenuantes.52.-EI cuerpo del delito es típico, antijurídico y culpable; hay violencia física y moral; hay flagrancia en el delito y fragancia en el deleite. 53.- No todos los presos son PELIGROSOS; sabemos que la víctima y los testigos, no quieren perder tiempo ni dinero en chismes judiciales; excepto darle vuelo al show o a la cizaña VS maña.54.- Anécdota:- ¡Siempre lo hemos hecho así! ¿por qué? Porque así lo hicimos por 20 años ¡Creo! que por 20 años han estado ustedes muy EQUIVOCADOS.55 .- La realidad choca contra la realidad; hay miopía jurídica; si acaso no total ceguera.56.- 1.- Indiciado; 2.-Sentenciado; 3..'..,_ Reo Hay Jéficit de abogados penalistas en México; los defensores de oficio, no le meten ganas.57. - El abogado que sabe que defiende en falso o abandona a su cliente; ( tanto monta, monta tanto).- Abogados defensores que demuestran la ignorancia del derecho; el anterior código, le daba el calificativo de "TORPE" y obligaba a la suplencia de la queja.58.-EI abogado defensor pobre en dinero pero rico en conocimiento; el abogado defensor esté presente (con voz y voto).Petición; aclaración; reclamación. 59.-Ley, funcionarios, actuaciones; si no quiere nombrar abogado defensor, el Juez obligadamente lo hará, señalándole al de turno. 60.- Aparte; tendrá siempre el derecho de la ("AUTODEFENSA"); solamente él conoce esa subjetividad.61.- El abogado defensor es "ASESOR" del Juez; el abogado debe ser fiel al Juez, porque significa serle fiel a la propia JUSTICIA.62.-En flagrante delito, si firma su abogado defensor, este documento tiene plena validez, evitando la frase:- "Inquietudes que nos han ASALTADO".63.- Elemento material:- "EL TIPO"; luego lo histórico- fáctico, (existencia del hecho); conceptos sí palabras NO.64.- La confesión y nada cuando alguien dice:- "Me robé un círculo cuadrado".65.- Conclusiones:- Los jueces deben tener mayor y mejor criterio para calificar sus propios JUCIOS, mismos que afectan a setenta y siete millones de mexicanos, dentro de tres tipos de conducta:- ! .ataviados; 2.- desviados; 3.- extraviados. Vivir entre locos y delincuentes; hacer a los psiquiatras y abogados medio turulatos.Por higiene mental, defender al semejante, significa primero haber pasado la barrera de la previa y elemental calidad de acusarlo y JUZGARLO libre de prejuicios baconianos.El fiscal, Juez y (abogado defensor); están en terreno movedizo; el indiciado de ayer no es el de hoy ni mucho menos el de pasado mañana por la mañana. La ficha sinalagmática es por primera vez o "reincidencia"; es nivel cultural, posición económica, readaptación a corto (5 años); mediano (10 años) o largo plazo (15 años); ninguna pena debe pasar de QUINCE AÑOS: so pena de "habituarlo" más que de acostumbra lo al sujeto de marras a sus amarras de la prisión. . N ada ganamos con hospedarlo per se a los traviesos, aviesos y tiesos del coco. La ciencia conductual marcha por senderos que no son propiedad de Skinner.Felicitamos a nuestra Alma Mater por estarle metiendo ganas al reciclaje jurídico; la mesas redondas son triangulares:- 1.- Los que haceri pensar; 2.- Los que estudian pensamientos y 3.- los que ignoran estar en la ignorancia rancia.Unicamente Dios juzga; el hombre prejuzga; vivimos entre el asesinato y el suicidio; cuando aprendan a "CONVIVIR", me avisan para regresar a ese paraíso de Adán y Eva.El mejor contrato, es el que no necesita "cláusula penal"; porque en todo su articulado desborda AMOR.Sin amor, la vida no vale la pena; en el pecado, llevan la PENITENCIA, esa es la única jurisprudencia.- Hay ciertos defectos que m,nejattps, brillan más que misma virtud. la LA ROCHEFOUCAULD EL VERBO... (Viene de la Página 4) cativo y número plural. CLASIFICACION DE LOS VERBOS. Los verbos se clasifican por su acción y función en: --Regulares, son aquellos que, al conjugarlos no cambian su lexema (raíz) en los diferentes tiem~sy personas, tomando siempre el mismo gramema (desk nencia) del verbo modelo. Para saber si un verbo es regular o irregular ha menester conjugarlo en presente, pretérito y futuro del modo indicativo y equipa. rarlo con el verbo modelo. ·Irregulares, los que no se ajustan a las regla de los verbos modelos (añade, cambia, pierden las letras finales, o varía su acento). ··Transitivos o activos, los que hacen pasar la acción del sujeto a otra persona o cosa, llamada complemento directo. .. intransitivos o pasivos, se limitan a expresu. la acción del sujeto, sin pasarla directamente al. complemento. Reflexivos, cuando devuelven al sujeto lí misma acción que realizan. ·Recíprocos, cuando mutuamente se devuet.,: ven la acción que ejecutan. ·-Impersonales, por que siempre se emplean en tercera persona (generalmente singular) en todos los tiempos y todos los modos. · Defectivos, el que no se emplea en todos los tiempos, modos ni personas. .. Auxiliares, son aquellos que sirven para formar la voz pasiva de los tiempos simples y la voz activa en los compuestos · haber y ser••. Al verbo llf. también se le llama verbo sustantivo, por ser único que expresa idea de esencia o sustancia. A los demás verbos se les llama verbos adjetivos. C ONJUGACION DE LOS VERBOS. Conjugar un verbo implica cambiar los gramemas (desinencias) para expresar los modos, los tiempos, los números y las personas. El modo indicativo tiene cinco tiempos simples J cinco compuestos: Presente: amo, Pretérito: amé; Futuro: amaré; Copretérito: amaba; Pospretérito: amaría. All-i tepresente: he amado; Antepretérito: hube do; Antefuturo: habré amado; Antecopretérit había amado; Antepospretérito: habría amado. El modo subjuntivo tiene tres tiempos simples~ tres compuestos: Presente: ame; Pretérito: amara o amase; Futuro: amaré. Los tiempos compuestos se fonnan anteponiendo el verbo auxiliar haber: Antepresente: haya amado; Antepretérito: hubiera o hubiese amado; Antefuturo: hubiera amado. El modo imperativo implica mandato, exhortación, súplica; tiene un solo tiempo y se conjuga en segunda persona. Verbo amar: Segunda del singular. ama tú Segunda del Plural: amad vosotros. El derivado, participio, no lleva gramernas y, para conjugarlo en tiempo compuesto se le añade ll auxiliar haber. Antepresente: ha amado; Antepretérito: habia amado; Antepospretérito: habría amado. BANCO raEGIONAL DEL NOl2TE SOCIEDAD NACIONAL DIE CIIIEDITO .. .' 15 HP VIDAUNIVERSITARIA : ·¡H , ., Jueves lo. de Agosto d1 J Jueves Jo. de Agosto Je 1985 GEN SIS DE... (Viene de la Página 3) mente la Presidencia. Cabe recordar que, durante su período, México recobró el Chamiza! por laudo arbitral favorable. Por razón de modificaciones naturales en el curso del Rio Bravo habíamos perdido, tiempo atrás, esa franja. México insistió con ejemplar tenacidad y lucidez en su derecho de recuperar ese pequeño territorio que le era propio. El laudo fue favorable --como en justicia debía serlo-a México, pero Estados Unidos se negó a cumplir con el laudo por varios anos. Finalmente John F. Kennedy y Adolfo López Mateos sentaron las bases para acatar el laudo arbitral y en el Charni- zal ondea nuevamente la bandera mexicana. Ese ejemplo, dicho sea de paso, -y no la guerra suicida que emprendió Galtieri en el caso de las islas Malvinasfue el que debió de seguir Argentina. Pero volvamos a lo nuestro. Se verificaron los comicios, resultaron triunfantes Madero y Pino Suárez --Presidente y Vice-Presidente, respectivamente--, ejercieron sus cargos en medio de gran agitación y manifiesto libertinaje. En 1913 se rebelan los generales Félix Díaz y Bernardo Reyes. Renuncia Madero, El general Victoriano Huerta agrava la situación con el cuartelazo y el asesinato de Madero y Pino Suárez, cuando ya estaban en rebelión, contra Madero, dos antiguos revolucionarios Erniliano Zapata y Pascual Orozco. Madero es substituido, momentáneamente, por Lascuráin, quien sólo sirve para abrirle paso DISCURSO... (Viene de la Página 5) dencia norteamericana. Todavía pagamos las consecuencias de esta dispersibn: en el interior, democracias caóticas seguidas de dictaduras y, en el exterior, debilidad. Estos males se enconaron en América Central: varios pequeftos países, sin clara identidad nacional (¿qué distingue a un salvadorefto de un hondurefto o de un nicaragüense?, sin gran viabilidad cconbmica y expuestos a las ambiciones de fuera). Aunqüe los cinco paises --Panamá fue inventado más tarde- escogieron el régimen republicano, ninguno de ellos, salvo la ejemplar Costa Rica, logró establecer una democracia auténtica y duradera. Los pueblos de la América Central padecieron muy pronto de mal endémico de nuestras tierras. el caudillismo militar. La influencia de los Estados Unidos comenzó a mediados del siglo pasado y pronto se convirt ~ en hegemónica. Los Estados Unidos no inventaron ni la frag- a Voctoriano Huerta, quien se mantiene por la fuerza 1;,n el poder, hasta que Carranza dirige la revolución constitucionalista --con el apoyo (expreso a veces, tácito en otras ocasiones) del Presidente Wilson de los Estados Unidos. El 5 de febrero de 1917 se promulga la Constitución que aún nos rige. Surgen las rivalidades entre Venustiano Carranza, por su !)arte, y Francisco Villa y Emiliano Zapata, quienes terminan siendo asesinados. Carranza gobierna de 1916 a 1920, trata de imponer un sucesor (el ingeniero Bonilla) y encuentra la resistencia de los militares y el Plan de Agua Prieta. Adolfo de la Huerta pacifica al país, El general Alvaro Obregón -quien también termina asesinado-- y Plutarco Elías Calles inician medidas que favorecen en algunos aspectos el progreso material, pero desatan una perversa, vil persecución reli- mentación ni las oligarquías ni los dictadores bufos y sanguinarios pero se aprovecharon de esta situación, fortificaron a las tiranías y contribuyeron decisivamente a la corrupción de la vida política centroamericana. Su responsabilidad histórica es innegable y sus actuales dificultades en esa región son la consecuencia de su politica. A la sombra de Washington nació y creció en Nicaragua una dictadura hereditaria. Después de muchos anos, la conjunción de diversas circunstancias --la exasperacibn general, el nacimiento de una nueva clase media ilustrada, la influencia de una Iglesia Catblica renovada, las disenciones internas de la oligarquía y al final, el retiro de la ayuda norteamericana, culminó en una sublevación popular. El levantamiento fue nacional y derrocó la dictadura. Poco después del triunfo, se repitió el caso de Cuba: la revolución fue confiscada por una élite de dirigentes revolucionarios. C asi todos ellos proceden de la oligarquia nativa y la mayoría ha pasado del catolicismo al marxismo-leninismo o ha hecho una curiosa mescolanza de ambas doctrinas. Desde el principio --- 65 AÑOS AL SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA giosa que provoca la gesta heroica de la "guerra cristera" y que nos deja un legado de leyes inspiradas en un jacobinismo trasnochado. José Vasconcelos emprende la campafta presidencial de mayor envergadura y entusiasmo, como candidato independiente, pero triunfa el fraude electoral y se consuman aprehensiones, asesinatos y entierros clandestinos en Topilejo. Al perder Vasconcelos -que babia contado con el entusiasmo de los estudiantes y del pueblo de México--pierde el pais una de sus mejores oportunidades de haberse engrandecido con una democracia inspirada en los más altos valores del espíritu. La sinpnosis de Revolución y de sus agitados aftos subsecuentes --hasta la campafta vasconcclista de 1929, nos mueve a la reflexión sobre la esencia de ese movimiento: su génesis, sus logros y sus fracasos. los dirigentes sandinistas buscaron inspiración en Cuba y han recibido ayuda militar y técnica de la Unión Soviética y sus aliados. Los actos del régimen sandinista muestran su voluntad de instalar en Nicaragua una dictadura burocrátic<r-militar, según el modelo de La Habana. Asi se ha desnaturalizado el sentido original del movimiento revolucionario. La oposicibn no es homogénea. En el interior es muy numerosa pero no tiene medios para expresarse (en Nicaragua sólo existe un diario independiente: "La Prensa"). Otro segmento importante de la oposicibn vive aislada en regiones inhóspitas: la minorta idigena, que no habla espaftol, que ve amenazada su cultura y sus formas de vida y que ha sufrido despojos y atropellos bajo el régimen sandinista. Tampoco es homogénea la oposición armada: unos son conservadores (entre ellos hay antiguos partidarios de Somoza), otros son disidentes demócratas del sandinismo y otros más pertenecen a la minoría indigeoa. Ninguno de estos grupos busca la restauracibn de la dictadura. El gobierno de los Estados Unidos les proporciona ayuda militar y técnica.aunque, CQlllO es sabido, esa ayuda encuentra crecie,lfel cd" . · en el Senado y sliluchos circulos de ~ lica norteameda. :~ ~ • •· · :_ Dcblr1nencionar, en fin, ~it•~.IS•1Hnética de los cuatro pal ses que form•: el llamado Contadora: México, Venezuela, ·éolombia y Panamé. Es el único que propone una poUtica racional y realmente orientada hacia la paz. Los esfuerzos de los cuatro paises se dirigen a crear las condiciones para que cesen las intervenciones extranjeras y los contendientes depongan las armas e inicien negociaciones pacificas. Es le primer paso y el más dificil. También es imprescindible: la otra solución -la victoria militar de un bando o del otro-- sólo seria la semilla, explosiva, de un nuevo y más terrible conflicto. Seftalo, por último, que la pacificación de la zona no podrá consumarse efectivamente sino hasta que le sea posible al pueblo de Nicaragua expresar su opinión en elecciones de verdad libres y en las que participen todos los partidos. Esas elecciones, permitirían la constitucibn de un gobierno nacional. adií'i. C ierto, con ser esenciales, las elecciones no son todo, aunque en nuestros días la legitimidad de los gobiernos se funda en el sufragio libre, universal y secreto; deben satisfacerse otras condiciones para que un régimen merezca ser llamado democrático: vigencia de las libe1tades y derechos individuales y colectivos, pluralismo y, en fin, respeto a las personas y a las minorías. Esto último es vital en un país como Nicaragua, que ha padecido prolongados periodos de despotismo y en cuyo interior conviven distintas minorías raciales, religiosas, culturales 'j lingüístiCé!S', (Pasa a la Página 16) �...... 1&················· ···.• VIDA UNIVERSITARIA DISCURSO... Y polltico tanto como una falta moral disociar a la (Pm a 11 ptgina 15) Muchos encontrarin irrealizable este proarama. No lo es: El Salvador, en plena guerra civil, ha ce_lebrado elecciones. A pesar de los ~todos terroristas de los guerrilleros, que pretendieron atemorizar a la gente para que no concurriese a los comicios, la población en su inmensa mayoria votó paclficamente. Es la segunda vez que el Salvador vota (la primera fue en 1982) y en amb~ ocasiones la copiosa votación ha sido un ejemplo admirable de la vocación democrática de ese pueblo y de su valor civil. l. 1 1 lit 1¡¡ Las elecciones de El Salvador han sido una condenación de la doble violencia que aflije a esas naciones: la de las bandas de la ultraderecha y la de los guerrilleros de extrema izquierda. Ya no es posible decir que ese pais no está preparado para la democracia. Si la libertad polltica no es un lujo para los salvadoreftos sino una cuestión vital, ¿por qué no ha de serlo para el pueblo de Nicaragua?. Los escritores que publican manifiestos en favor del régimen sandinista, ¿se han hecho esta pregunta? ¿Por qué aprueban la implantación en Nicaragua de un sistema que les parecerla intolerable en su propio pais? ¿Por q~ lo que serla odiodo aqui resulta admirable alli?. Esta digresión centroamericana -tal vez demasido larga: les pido perdón-- confirma que la defensa de la paz está asociada a la preservación de la democracia. Aclaro nuevamente que no veo una relación de causa a efecto entre democracia y paz: más de una vez las democracias han sido belicosas. Pero creo que el régimen democrático despliega un espacio abierto favorable a la discución de los asuntos públicos y, en consecuencia, a los temas de la guerra y la paz. L os grandes movimientos no violentos del pasado inmediato -los ejemplos máximos son Gandhi y Luter King-- nacieron y se desarrollaron en el seno de sociedades democráticas. Las manifestaciones pacificas en Europa occidental y en los Estados Unidos serian impensables e imposibles en _los paises totalitarios. De ahí que sea un error lógico u RAUL HINOJOSA VALLF..JO Director ROBERTO GARCIA GARZA Administrador . SAUL BALDERAS PEÑA Redacción --- .. _, paz de la democracia. Todas estas reflexiones pueden condensarse asi: en una expresión más simple y esencial, la democracia es dillogo y el dillogo abre las puertas de la paz. Sólo si defendemos a la democracia estaremos en posibilidad de preservar la paz. De este principio se derivan, a mi juicio, otros tres. El primero es buscar, sin cesar, el dillogo con el adversario. Ese diilogo exige, simultáneamente, firmez.a y ductibilidad, flexibilidad y solidez. El segundo es no ceder ni a la tentación del nihilismo ni a la intimidación del terror. . La libertad no está antes de la paz pero tampoco está después: son indisolubles. Separarlas es ceder al chantaje totalitario y, al fin, perder una y otra. El tercero es reconocer que la defensa de la democracia en nuestro .propio pais es inseparable de la solidaridad con aquellos que luchan por ella en los paises totalitarios o bajo tiranias y dictaduras militares de América Latina y otros continentes. Al luchar por la democracia, los disidentes luchan por la paz -luchan por nosotros. En uno de los borradores de un himno de Holderlin dedicado, precisamente, a celebrar la paz y sobe el que Heidegger ha escrito un célebre comentario, dice el poeta que los hombres hemos aprendido a nombrar lo divino y los poderes secretos del universo. dllde que IOfflOI un dlilogo y podemo1 oirno1 101 uno,·a los otros. H olderlin ve a la historia como diáloao. Sin embargo, una y otra vez ese dillogo ha sido roto por el ruido de la violencia o por el monólogo de los jefes. La violencia exacerba las diferencias e impide que unos y otros hablen y oigan; el monólogo anula al otro; el diilogo mantiene las diferencias pero crea una zona en la que las alteridades coexisten y se entretejen. El dillogo excluye el ultimátum y así es una renuncia a los absolutos y a sus despóticas pretensiones de totalidad; somos relativos y es relativo lo que decimos y lo que oimos. Pero este relativismo· no es una dimisión; para que el diálogo se realice debemos afirmar lo que somos y, simultáneamente, reconocer al otro en su irreductible diferencia. El diálogo nos prohibe negarnos y negar la humanidad de nuestro adversario. Marco Aurelio pasó gran parte de su vida a caballo, guerreando contra los enemigos de Roma. Conoció la lucha, no el odio, y nos dejó estas palabras que deberiamos meditar continuamente: "Desde que rompe el alba, hay que decirse a uno mismo, me encontraré con un Indiscreto, con un Ingrato, con un p6rfldo, con un violento... Conozco su naturaleza: es de mi raza, no por la sangre ni la familia, sino porque los dos particl• pamos de 11 razón y los dos somos parcelas de 11 divinidad. Hemos nacido para colaborar comolos ples y las manos, los ojos y los párpados. la hilera de dientes de abajo y la de 1ntba". El diilogo no es sino una de las formas, quizá más alta. de la simpatia cósmica. La ignorancia es la madre del miedo. K11nes Publicación quincenal informativa~ cultural, auspiciada por el Patronato Universitario de: Nuevo León. Autoriz.ada ·como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de. noviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua 462 Nte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L., México. Los articulos firmados sori de exclusiva responsabilidad de los autores. Toda correspondencia y remisión de fondos deberán hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. Impresos en los talleres de Offset de Editora Cronos, S.A., Avenida Colón 101 Pte., en Monterrey, N.L., México. \,,, 1 luna lo. d, A,osto ~• l ______ ,, Ser ignorante de su propia ignorancia es la enfermedad del ignorante. Alcott En amistad y amor somos a menudo más felices por la ignorancia que por el conocimiento. Shakespeare. La ignorancia es la noche de la mente; pero una noche sin luna y sin estrella. Confucio Si te parece que sabes mucho y entiendes muy bien, ten por cierto que es mlls lo que ignoras. Kempis. COIUNICICIOI IMPARTEN CURSO DE ACTUALIZACION DAGOGICA PI Adquirir los conocimientos y habilidades para evaluar pedagógicamente el proceao de ensef\anz.a-aprendizaje en su grupo, fue el prop6sito del seminario "Evaluac16n del PIOCIII Enseftanza-Aprandlzaja", que se impartió 1 • grupo de maestros de la Escuela Industrial y Prepara. toria Técnica Pablo Livas. El seminario, en el cual se inscribieron 70 1111estros, se llevó a cabo del 8 al 1O de julio ppdo. horario de 8:30 a 12:30 horas, en la biblioteca del plantel. Entre los temas tratados en el curso estuvieron el proceso de enseftansa-aprendiz.aje; concepciona_ funciones y características de la evaluación; asi como la elaboración de exámenes. Las conductoras de este evento fueron las lic:cDciadas Martha Aracely Cavazos Amador e Irma Leda cia Navarro López, bajo la coordinación de la Uc. Alicia Lartigue, del Departamento de lnvestipc:ionea y Proyectos Especiales de la U.A.N.L. La inauguración del curso estuvo a car¡o de la Directora de este plantel, Q.F.B. Gloria Nelly PMa' Garza, quien fue acompaftada por las expositoras y la coordinadora del evento. Por otra parte, la Directora informó que el jueves 11 y viernes 12 se efectuarla, en la bibliOleel. el curso "Comunlcacl6n Educativa", de 8:00 a 13:00 horas. Y entre los contenidos del mismo estuvieron el proceso de la comunicación; la comunicación y el lenguaje como herramienta de la educación; bureru que influyen en la comunicación; cómo realiw UDl exposición efectiva; cómo organizar discusiones ca clase; los roles del maestro como comunicador, el uso de los materiales audiovisuales en clase. El objetivo general del curso, que fue impartido por la Lic. Gabriela Pedroza, fue que los perticiputes analiz.arán lo que es la comunicación, su importan ci a y relación. con el proceso enseñanz.a-aprendiz.aje. Asimismo, el maestro • familiariz.arla con algunas técnicas de apoyo didictico, que involucran comunicación audiovisual, enfatizó la funcionaria universitaria. en• A l final del curso "buscamos que loe compafteros comprendan el proceso da 11 comunicación y su relaclón con 11 aducact6n." Al hablar sobre el origen de estos cursos, la directora indicó que surgieron a raiz de que la escuela. en febrero, hizo la midificación al plan de estudios. por lo que los maestros necesitan las berramienttll para modificar el método anterior y calificar de acuerdo a las nuevas circunstancias. EDITORIAL... (INtNlaPeia:nPipll) minio, el anhelo de unir sus esfuerzos para contener la desvastadora energla de las armas nucleares, que son una ominosa sombra que • cierne sobre una humanidad inerme. C uando Einstein se dio cuenta, conster· nado, de los terribles efectos de la devastadora fuerza de la bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki, resumió sus dudas sobre la utilización d6 tan terrible arma con eatas célebres palabras: "No sé si la pu trae de 1a mano a 1a bomba atómica, o si la blmN atómica trae a 1a pu atrapada eldre • manos". 1 • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1985 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 33 Número Número de la revista 1585 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1985, Época Segunda, Año 33, No 1585, Agosto 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/1985 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014346 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Albert Einstein Alemania Diseño Industrial Marihuana Nutrición Revolución https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/16310/VIDA_UNIVERSITARIA_1983._No._1544._Noviembre._0002014305ocr.pdf 77d7d0c27e078e60c0771e16eb03bb26 PDF Text Text ' EDITORIAL la Comunicación Establece una Buena Relaci6n "Conocer bien a un hombre seria conocerce a si mismo". (" Hamlet" Acto V. escenc1 2) William Shakespeare C 1-J Excelentisimo Señor Embajador de la República Federal Alemana, Heinz W. Dittmann, realizó una visita de cortesía al Rector de /a UANL, Doctor Alfredo Piñeyro lópez, con quien sostuvo un provechoso intercambio de opiniones. ViSita de Cortesía del Embajador de la Alemania Federal al Rector de la UANL · E l Excelentísimo señor Embajador de la República Federal Alemana, Heinz W. Dittmann, realizó la mañana del 8 del actual una visita al Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Piñeyro López. El distinguido visitante conoció los avances que, en los diferentes campos académicos y de la investi_gación científica, se realizan en nuestra Máxima Casa de Estudios y sus programas de trabajo. Acompañado del Rector, Dr. Alfredo Piñeyro López y del Cónsul de Alemania en Monterrey, Sr. Wermer Husseman, el diplomático de la RFA, Heinz W. Dittmann, comentó sobre el programa de inter- cambio que tiene nuestra Alma Mater con algunas instituciones de educación superior de su país. A invitación del doctor Piñeyro López, el señor Dittmann visitó al día siguiente la Extensión-Linares de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a fin de pulsar sus avances y conocer los programas de estudio, en especial de Silvicultura y Geología. Ahí conoció sobre la marcha de un recorrido por aquellas instalaciones, todo lo realizado hasta el momento y los programas de trabajo y estudio que se realizan a través del intercambio cultural y académico que nuestra Máxima Casa de Estudios ha establecido con universidades de aquel país amigo. Inauguran Reunión Nacional de la ASINEA La XXXI 1 Reunión Nacional de la Asociación de Instituciones de la Enseñanza de la Arquitectura, que tiene como sede la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue inaugurada lamañana del 10 del actual por el -Lit:. León A. flores, Oficial Mayor de Gobierno. Presidiendo la ceremonia se encontraba el Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios; el Arq. O~car H. González Gallardo, Director de la Facultad de Arquitectura de la UANL; el Arq. Jaime Lezama Tirado, Presidente Nacional de la ASINEA; el Arq. Raúl Díaz Esquino, Vice-Presidente de ese organismo; el Lic. Rogelio Villarreal Garza, Presidente Municipal de San Nicolás, VIDA~ universitaria ~itrcoles ~-6 ~e_Noviembre de 1983 entre otras personalidades. Al hacer uso de la palabra, el Dr. Piñeyro López dijo a lo~ asistentes, que "una reunión como la que estaban celebrando, permite el contraste del ejemplo teórico con la realidad práctica, permite, añadió, aprender del coltga profesionista como, también, del estudiante, en la incansable búsqueda del mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje". Señaló, que en"la manifestación de la cultura desarrollada en el tiempo, que se proyecta en la creatividad de la arquitectura, en la construcdón de las nuevas ciudades, se expresan los anhelos l' pensamientos del futuro y del desarrollo de nuestra tierra". .PUBLICACION QUINCENAL INFORMATIVA Y CULTURAL AUSPICIADA POR Eb PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON AUTORIZADO COMO CORRESPONDENC IA DE SEGUNDA CLASE EN LA ADMINISTRACION DE CORREOS DE MONTERREY, N . L., EL 18 DE NOVIEMBRE DE 1982, Año XXX( Epoca 11 . Número 1544 omunicarse es entenderse, dialogar, intercambiar ideas. La comunicación establece una reÍación entre personas, organismos, entidades y países. No saber nada de nuestros semejantes propicia la desinformación y el desconocimiento de lo que los otros hacen o pueden hacer por nosotros, así como lo que haríamos por ellos, en un momento dado. No podemos saber qué hay detrás de 1 • • una puerta s1 esta no se entreabre para franquearnos el paso y permitirnos ver el interior de la estancia que oculta. Asimismo, nunca nos enteraremos del contenido de UJ'! libro si no lo abrimos para leerlo. Sucede igual con los humanos, si no nos hablamos, no nos entendemos. "Habla para que te conozca", reza el viejo refrán. Dentro de cada ser hay un cofre que atesora innumerables sentimientos e ideas. Se puede tener acceso a él si logramos comprender y que nos comprendan los demás. El lenguaje es el medio elemental de la comuf!icación verbal. La palabra expresa y describe los pensamientos, al exteriorizarlos. ViviI1,1os ródeados de gentes con las que podemos comunicarnos si nos relacionamos con ellas; P.ues el conocimiento del prójimo se produce al conocerle y tratarlo. L as condiciones para que ésto suceda, se producen ~- . en 1tf1 mutuo interés y en la accesibilidad. El conocimiento del prójimo es una facultad que todos podemos tener si nos empeñamos en obtener su confianza y simpatía, a base de demostraciones de benevolencia y recto proceder. Claro que hay reservas íntimas que no afloran en el diálogo; pero siempre habrá manera de intercambiar útiles ideas y hacer gratos los momentos que propicia una buena conversación con el círculo de personas con quienes pudiéramos estar en contacto, el cual puede irse ensanchando a medida que podamos crear un ambiente favorable y amistoso en torno nuestro, con lo cual lograremos obtener la colaboración de los demás y su valiosa ayuda, cuando la necesitemos. "La amistad da esplendor a la prosperidad y hace más llevadera la adversidad compartiendo sus desdichas".., señaló en su tiempo Marco iTulio Cicerón. •· • ~ 'l • �Miértoles 16 de Noviembre de 2 . Vocación y Estilo de México ;, PADRES YMAESTROS DE LA MEXICANIDAD Agustín Basave Fernández del Valle, doctor -eñ Derecho y Filosofía, h.c. ; 1 .... .. t 1 1 1 . 1 .. L o~ humanistas del siglo XVll -Alegre, Clavijero, Bartolache, Gamarra- daman, desde sus obras de investigadón, por una unidad novohispana que no sea patrimonio exclusivo del rncstiLo, del aiollo o del español, sino que pertenezca al conjunto armónico de esas ralas- wn todos sus po,ibles auzarnicntos- maní restando en un espíritu nacional, en un estilo que lleva las prirnidas de la rnexkanidad. Con justa raLón, el poeta Gabriel MéndcL Planearle llamó a esa pléyade de humanistas del siglo XVlll "padres} maeslros de la mexicanidad". Yo quisiera extender esa feliz denominadón a todos aquellos insignes mexicanos -de la Nueva España o del México independiente- que han sabido constituirse en fuerza propulsora de una nueva imagen de nuestra nación, forjando lentamente un modo de e·sr en lo 11niversal, un pernliar estilo colectivo úc vida, una empresa social que nos vincula para realizar un destiflO elevado y honroso en el tiempo y en la historia. La próspera y pujante Nueva España, ávida de saber y de conquistar su 1,uesto en la historia, no sólo abolió la csdavitud y suprimió los sacrifidos humanos y el canibalismo, sino que aportó un caudal muy valioso de rnllura originaria y por lo mismo original. La difusión del castellano no impidió, a misioneros y humanistas, el aprendizaje de las lenguas indígenas. La catequesis -oral y escrita se realizó junto con la infatigable defensa de la vida y de los derechos fundamentales que les correspondía a los indígenas corno serc-, humanos. 1.:.1 humanismo español del , iglo XVI abrió camino a la viabilidad del "hombre nuevo". Ese gran aliento que debemos los mexicanos a frailes descalzos, harapientos, esmirriados, no ha habido gobierno posterior que nos lo haya podido aplastar Se establecieron colegios, en la capital, a granel: Santa Cruz de Tlaltelolco (1526), San Francisco (1524) fundado por Fray Pedro de Gante, Santo Domingo (1540), San Pedro y San Pablo ( 1572), Santa María de todos los Santos, San Ildefonso (1592). Pero la inmensa obra acultadora no se limitaba a la antigua Tenochtitlan, sino que se extendía por el resto del país. El ilustre fraile Agustino Alonso de la Vera Cruz funda el Colegio de Tiripitío en 1540. Y se suceden las fundaciones: Colegio de San Luis (1575), Colegio de Valladolidad (1578), Colegio de Zacatecas ( 1·590). Maestros insignes -Martín de Valencia, Alonso de la Vera Cruz, Juan de Gaona, Bernardino de Sahagún- enseñaban en el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco. Los naturales del país aprendían gramática, escritura, retórica, filosofía, música y medicina. F ray Juan de Zumárraga, el egregio Obispo de México, inicia en el año 1536 las gestiones para fundar, en la ciudad de México, una Universidad. Carlos V pide a fray Francisco de Vitoria -el Sócrates español- que escogiese hasta doce maestros entre sus discípulos más doctos, para cubrir las cátedras de la proyectada Universidad. Treinta años después de consumada la conquista, se creó, por Cédula Real, una Universidad en nuestro suelo. La Cédula Real fue dada en Toro, el 21 d, septiembre de 1551, por Felipe 11 en su calidad de Regente del Reino, con "todos los privilegios y franquicias, libertades y exenciones que liene y goza el Esludio y Universidad de Salamanca". Los cursos se iniciaron el 3 de junio de 1553. Era la primera Universidad que nacía a la vida cullural en América, 83 años antes que los norteamericanos fundasen Harvard para consumo exclusivo de los anglosajones. La nuestra estaba abierta, de par cn° par, a todos los hombres y a todas las inquietudes intelectuales de su tiempo. Carlos de Singüenza y Góngora impartía la Cátedra de matemáticas y divulgaba la cosmografía y la astronomía, siguiendo los estudios de Copérnico y de Descartes. El maestro Juan de Correa aplicó, por primera vez en el continente americano, la práctica de disecciones al estudio de la anatomía; todo esto se realizaba en el siglo XVII. En el Siglo XVII, el Padre Benito Días• de Gamarra, sensible al nuevo giro de la filosofía, explica a Descartes y publica sus "Academias Filosóficas". En el campo de las ciencias particulares, José Antonio Alzate emprende fecundas investigaciones en arqueología, zoología, matemáticas, astronomía, historia. El abogado Joaquín Velázquez asombra por sus universalidad cultural: matemáticas, astronomía, derecho, perito en geodesia, etc. Don Manuel Tolsá, insigne arquitecto y escultor, también forma parle de esta ilustre constelación universitaria que supo incorporarse a la inquietud de su siglo, sin perder la sólida tradición humanística. L as letras nevohispanas son orgullo de México y del Continente Americano. Los necios o ignorantes que aún hablan de la "larga noche colonial" podrían aumentar su acervo cultural con la poesía descriptiva y amorosa de Eugenio de Salazar; la "Grandeza Mexicana", escrita por Bernardo de Balbuena, en cuyas páginas, al decir de don Marcelino Menéndez y Pelayo, se siente ya "La exhuberancia y destacada fecundidad genial de aquella prodigiosa naluraleza". Los cimientos de la nueva nación estaban ya echados, desde el siglo XVI, con la penetración española en estas tierras donde habitaban una muchedumbre de tribus separadas lingüística, geográfica y culturalmente. La obra aculturadora del siglo ~VII abarcó, ~or igual , letras, ·,\11,--• 'r' ci~nci'as y arres. Digan o, si no, la ~ge-: nial escritora Sor Juana Inés de la Mftrtoles 16 de Noviembre de 1983 Cruz, el científico Enrico Martíncz -autor de un "Repertorio de los Tiempos e Historia Natural de esta Nueva España"-, el docto varón don Carlos Singüenza y Góngora -autor de la "Libre Aslronómica y Filosófica".1 los pintores Echave y Luis Juárez, Se. bastián López de Arteaga. Las luces de la Nueva España, durante 300 años, no se pueden tapar con un dedo, ni con frases cretinas. "Como Salazar y Balbuena, G1. liérrez de Cetina, Juan de la Cueva, Francisco Cervantes de Salazar fueroa los primeros poetas y escrilores nacidos en España y a la vez "mexicanizados" o sea aculturados a la inversa, como n pintura, arquiteclura } escultura sufrieron ese proceso los frescos y convenios franciscanos de Xochimikó, Tlalmanalco, Huejotzingo, Tepeaca y !laxcala, los aguslinos de Acolman y Tepozotlán, aparte de la gran riquea de la arquileclura civil con palacios co, mo el de Cortés en Cuernavaca, el de Monlejo en Mérida; las muchas casas fuerles de la ciudad de México, y el acueducto de Zempoala, construidt bajo la dirección de fray FranciSCt Tembleque a partir de 1571. Mientl'II Juan Herrera construía en las cercanías de Madrid el desafiante monasterio de San Lorenzo del Escorial, en la Nueva España", apunta el talentoso historiador José Fuentes Mares- "se multiplicaban palacios, iglesias, conventos l acueductos. Los españoles de ese tiempo fueron gigantes, pueblo de ar, quilectos capaz de construir grandes países, si bien más larde les dió •l nos dió- por el enanismo" ("Biograt1a de una Nación", pág. 46, Ediciones Oceano, S.A., México, 1982). La obra de cristianización y aculturación se expande por todas las nuevas tierras. Los Jesuitas contribuyen, de modo sobresaliente, en la revolución intelectual más significativa e importante de la Nueva España. Renovación de estudios filoslF ficos, "uelta a los clásicos griegos y latinos, investigadores científicos, música magistral -oberturas, sonatas, suite o fuga- digna de la firma de un Mozart, un Haydn o un Doménico Scarlatti, al decir del egregio compositor y musicólogo Bernal Jiménez. S obre cualquier otro país del Continente, el México surgentc era el más rico, el más culto, el más progresista del Continente americano. ¿Qué es lo que nos ha sucedido después? Esta sería una larga y complicada historia. Por 'llhora bástenos apuntar que ese México nuevo de los padres y maestros de la Mexicanidad, n descrimina lo indígena ni desconoce lo hispánico. Es el México humanista Y humanizante en el que quisieran reposar toda una eternidad aquellos desterrados jesuitas. Es el México que inspiró a nostálgico poeta J. L. Maneiro: "No hay tan cerca de México mal suelo, no hay purgatorio tan vecino al cielo: Amor a la lierra y amor al cielt de un México en recia y pujanle gesll: ción, JMdo elt 1e~~íriilu ~\,dluiitJd ' "• substancia española y savia ind1gena ti 3 Notas Universitarias Rendirán Homena¡e Póstumo al Doctor Alfonso Quiroz C. · L os Laboratorios de Criminalística del Colegio de Criminología de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, llevan desde i:l 16 de noviembre del presente año, el nombre del Dr. Alfonso Quiroz Cuarón. Así lo dio a conocer el Lic. Roberto Sergio Casiillo Gamboa, Director del mencionado plantel, quien señaló que el homenaje póstumo al distinguido criminólogo mexicano se realiza por acuerdo de la H. Junta Directiva de la Facultad de Derecho y se efec1úa dentro de los eventos programados en el Primer Encuentro Nacional de Criminología. Expresó Castillo Gamboa que el trabajo en el área de la investigación sobre la criminalidad, la inició Quiroz Cuarón, como mozo en los juzgados penales de la séptima corte penal en el año de 1930, con1inuando en el servicio médico legal del Distrito Federal de 1932 a 1934. Posteriormente, recorrió la escala jerárquica para llegar a la jefatura de la Sección Psicológica del Tribunal de Menores en 1939 y, tiempo después, convertirse en jefe del Departamento de Investigaciones Especiales del Banco de México, de 1941 a 1965, lugar en el que realizó investigaciones sobre falsificaciones, de gran importancia en la historia de la policía científica de México. Destacó Castillo Gamboa que la labor de Quiroz Cuarón, como maestro de muchas generaciones en las diversas escuelas y facultades, tanto de la UNAM como de otras instituciones, culminó el mismo día de su muerte, sucedida a las 10:30 horas del 16 de no\iembre de 1978, cuando impartía su cátedra de Medicina Forense en la Facultad de Derecho de la UNAM. Finalmente, manifestó el Lic. Castillo Gamboa, que el Dr. Alfonso Quiroz Cuarón fue el primer perilo en criminología que obtuvo su título en la Universidad Autónoma de México en 1939 y desempeñó innumerables comisiones académicas ·de su especialidad, representando al gobierno de México ante los diferentes organismos mundiales. INVITAN A IX CURSO DE METODOS DE LABORATORIO EN MICOLOGIA MEDICA E n esa infatigable labor de ampliar el conocimiento en las diferentes disciplinas médicas, la Universidad Autónoma de Nuevo León la Facultad de Medicina, la Sub-Dirección de Investigación y Estudio de Post-Grado, ofrecen el IX Curso de Métodos de Laboratorio en Micología Médica. El evento, que se ha programado del siete de noviembre al 7 de diciembre del año en curso, está enfocado hacia los profesionales de la Medicina, Q.F.8,; L.C.B. y Q.B.P. y Biólogos interesados en el Diagnóstico de las Micosis. La sede de estos trabajos, que han despertado inusitado interés entre los estudiosos de estas disciplinas, son los Laboratorios del Departamento de Microbiología de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Profesores del curso forman el personal académico Ytécnico del Laboratorio de Micología de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Coordinadores del curso, son el Dr. Oliverio ,-..... ' l:'I Doctor Alfredo Piñeyro lópez, Rector dé la UANL, toma la protesta de la nuel'a 'Wesa Oirecth-a de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Preparatoria Número Dos, durante una ceremonia que tui•o lugar en el · Auditorio de ese plantel universitario. Welsh Lozano y Q.F.B. Lydia Galarza. Rocha y los horarios de trabajo se han programado de las 15:00 a las 18:00 horas, de lunes a viernes de cada semana. Informes e inscripciones en la Sub-Dirección de 1nvestigación y Estudios de Post Grado en el primer piso del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González" o al teléfono 46-23-19 con la señora Valles. ORGANIZAN MESA REDONDA SOBRE ENFERMEDADES DEL TROFOBLASTO U na Mesa Redonda sobre Enfermedades del Trofoblasto, se celebró a las 20:30 horas del viernes 4 del actual en el Auditorio del H.ospital Universitario, bajo los auspicios de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Facultad de Medicina, la Sub Dirección de Investigación y Estudios de Post Grado y la Asociación de Ex-Residentes y Residentes de Gineco-Obstetricia del citado nosocomio. El coordinador del evento, fue el Dr.. Roque Garza de la Garza. Como profeso res invitados asistieron: Dr. Roberto Cervera Flores; Dr. José Luis González Pérez; Dr. Juan Francisco González: Dr. José Morales Casas; Dr. Mariano Ramos García y Dr. Roberto G. Villarreal G., todos ellos del Hospital Universitario. El Dr. Juan Francisco González, del Hospital San José y Dr. Eleazar Vargas López del Seguro Social, participaron, también, en esta mesa redonda. Como médicos residentes, participaron los doctores del Hospital Universitario, Dr. Carlos A. Camacho; Dr. Jorge Espinosa y Dr. Esaú García. TOMA PROTESTA EL RECTOR A NUEVA MESA DIRECTIVA ESTUDIANTIL DE LA PREPARATORIA 2 E l Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tomó la protesta a la nueva Mesa Djrectiva de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Preparatoria Número 2, en ceremonia desarrollada en el Auditorio de ese plantel universitario. Al hacer uso de· la palabra, el Rector de la UANL pidió a los integrantes de la Mesa Directiva electa que rindieron su protesta ante sus compañeros estudiantes que los··11abían elegido para representarlos. "De esla forma, dijo el Dr. Piñeyro López, sellarán ante ellos el compromiso de cumplir con su plan de lrabajo, el compromiso, añadió, del acatamiento de las leyes y reglamenlos vigentes en la preparaloria 2 y en la universidad, con plena responsabilidad". Finalmente, les expresó que "el olvido será el pago de sus compañeros si reálizan su aclividad sin la lotal entrega, por eso, agregó el Rector, les pido que, como universitarios, busqueñ lrascender y permanecer en la historia de su institución". La nueva Mesa Directiva Estudiantil está integrada por Arturo Israel Treviño Rojas, como Presidente; Luis Botella Leal, Vice-Presidente: Consejero Alumno Rodrigo Marichalar González; Secretario Javier Treviño Villarreal y como Tesorero Fernando , Oziel Cantú de la Garza. En el presidium se encontraban, además dei Dr. Piñeyro López, el Lic. Jesús Vázquez Gallegos, Director de ese plantel universitario y el Dr. Juan Antonio Cuéllar López, Jefe de Prensa y Difusión de la Máxima Casa de Estudios. · La Confianza · Es imposible que reine la verdadera y durable confianza entre quienes no sólo por la de caracteres, son irreconciliables.- OSCAR WERTHEIMER Confianza se le debe al confiado.- JOHANN W. GOETHE Tan gran yerro es desconfiar de todo .como confiar en todo.- JOHANN W. GÓETHE �4 ', .Miércoles 16 de Noviem tt 1 ••. Miércoles 16 de Noviembre de 1983 VIDA. u~,v~RSIT~RIA • 1, , a , Pláticas Médicas 5 1 DESTACADA PARTICIPACION DE AUTORIDADES MEDICAS EN EVENTO DE ENFERMERIA-UANL ---'s L a participación de destacadas personalidades médicas y los temas expuestos de gran interés para la comunidad universitaria, dieron mayor realce y brillantez a los actos programados por la !-·acuitad de Enfermería, dentro de los festejos del 50 Aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tuvieron participación personalidades médicas como el Dr. Amador Flores Aréchiga quien, ante numcro~o auditorio, disertó sobre el Lema "El Sistema de Salud en Mhico". La Sri ta. María Teresa McDermilh captó el interés de los asistentes con el tema · "Alenciún Primaria". "1 mplicaciones para los Servicios en la Práctica Profesional de la Enfermería", realizado por la licenciada en ~nfermería, María Concepción Compeán, Lic. en E:.nfermería Libertad Luna García y Enr. S.P. Altagracia Barajas, fue uno de los temas puesto a discusión. "Diseño del Plan de Estudios de Pre Grado", lo dió a conocer la Lic. en Enfermería, Esther G. de Hernández. Otra destacada conferenciante, fue la Lic. en Enfermería, Susana Espino de Alayo, con la Tecnología Educativa como Apoyo a los "Enfoques Actuales y J,'uturos". La conferenciante, Lic. en Enfermería• Angelita L. de Cancino, en su destacada participación en este evento, habló sobre "Organización y Funcionamiento del Centro de Tecnología Local". Dentro de esta~ actividades científicas, la licenciada en Enfermería, Sylvia E. de Benavides, habló sobre ''Programa de Desarrollo de Enfermería". Por último, la Enfermera Profesora Alejandrina Fernández, disertó sobre el "Programa de Integración Docente Asistencial del Instituto Mexicano del Seguro Social". • El evento, que tuvo como objetivo conmemorar el 50 Aniversario de nuestra Alma Mater y el Decimoquinto Aniversario de que esta dependencia universitaria inició la formación de Licenciados en Enfermería, permitió congregar a profesionales de la enfermería y del sector salud, para intercambiar conocimientos y experiencias sobre temas y aspectos de actualidad. Fue la Directora de esta Facultad, licenciada Carmen Melgoza de Cantú quien, en nombre de las autoridades universitarias, maestros, alumnos Y en nombre propio, dio la bienvenida a los asistentes, deseándoles los mejores éxitos en estas actividades; que hablan de la superación académica en todos los órdenes de nuestra Máxima Casa de Estudios. Considero una cobardía guardar desconfianza cuando un franco corazón ofrece una mano abierta como garantía de amistad.- WILLIAM SHAKESPEARE BANCQ REGIONAL DE~ NORTE. S .A. • INSTITUCION OE BANCA MUL TIPLE LAAlfonso ESPERANZA González García ' 'La Palacio de Gobierno del Estado de Nuevo León Nuestro Bello YMajestuoso /:1 /)r, Alfredo Pi,ieyro Lúpe;., Recwr de la UAI\L, presidiú la ceremonia de inauguración de la .\ .\ ,\/1 Reunión ,\acional de la A.~lt\L:..A (Asociación de lmtituciones de 1::nse1ia11za de lu Arquitectw·a), cuyos trttbajos Ji1eron iniciaclos por el Lic. León a flores, Oficial Mayor del Gobierno, en represent"':ión del ( ·. (,obemador del l:'stado, don Alfonso 'Wartínez /Jomínguez. r),tm•o también presiclienclo el acto, el Arq. Jaime Lezama Tirado, Presidente i'vacional de la ASINL:..'A J' el Arq. Raúl Día., /:'squino, J icepre:,,ic/ente ele ,ficho organismo. -Palacio de Gobierno Lic. Genaro Sali~s Quiro2a L os hechos y fechas que consignamos a continuación, sobre la edificación del Palacio de Gobierno de la ciudad de Monterrey, los hemos tomado de la Edición Especial por el H. Ayuntamiento de Monterrey, de la Enciclopedia de México, en lo que se refiere a nuestra Entidad Federativa. Dichos interesantes datos se deben a la plum~ del prestigiado historiador local, Profr. Israel Cavazos Garza. Este edificio es asiento actualmente de los Poderes Ejecutivo y Legislativo del Estado, ya que el Judicial se cambió recientemente al antiguo Palacio Municipal. Durante casi toda la época colonial el gobierno del Nuevo Reino de León tuvo su asiento en las que se llamaron Casas Reales, hoy Palacio Municipal. En 1815, el Comandante Joaquín de Arredondo dedicó a Palacio de Gobierno el edificio que fuera capilla y colegio de jesuitas, en la~ esquina noroeste de las calles de Morelos y Escobedo. El Gobernador Bernardo Reyes inició en 1895 la construcción del Palacio de Gobierno actual. Los proyectos fueron realizados por el ingeniero Francisco Beltrán quien, desde entonces, residió en Monterrey y se destacó como educador. E l edificio es de dos pisos y de granito roj~, procedente de las canteras de San Luis Potosí, se levanta en la mitad de lo que fue la plaza del 5 de Mayo, llamada originalmente de la Concordia y, actualmente, de Juárez. La portada, siguiendo líneas clásicas, tiene 8 columnas estriadas sobre bases áticas, rematadas en capiteles de orden jónico. Tiene al frente 5 entradas, con escalinatas por el declive del suelo. En los costados, por las calles de Zaragoza y Zuazua, tiene otras dos, una para el recinto del Congreso y otra para el salón donde, por muchos años, ~stuvo la Biblioteca Pública del Estado. Al norte tiene dos acceso. Las ventanas del segundo piso son dobles y están adornadas en su clave por águi_las en relieve. Al lado de la puerta principal, una placa recuerda la entrevista Avila Camacho-Roosevelt, el 20 de abril de 1943. La fachada principal está rematada por una estatuta de la Victoria y, sobre cada uno de los peristilos, se hallan sendos grupos formados por un león y un niño que lo aprisiona, con guir naldas de rosas. Estas esculturas son metálicas y fueron fundidas en Salem, Ohio. El vestíbulo es amplio y majestuoso. Está techado a la Mansard y tiene dos amplias escalinatas. Hacia la calle, los ventanales ostentan vitrales, dos con las efigies de Hidalgo y Juárez, de cuerpo entero, y cuatro con las de Fray Servando, Escobedo, Zuazua y Zaragoza, en medallones debidos todos al italiano C. Pellandini. 11 esperanza es la última que muere", solemos oir con frecuencia. Es tan bella la palabra que seguido sirve de nombre, incluso en su versión inglesa, hope, también es usada con fines similares. Todos_ sentimos, en alguna ocasión, esta manifestación humana y estoy seguro la conservamos ' a través de nuestras vidas. La espeanza es fe, sin ella creo que la vida sería insoportable. Viene a ser como un rayo de ¡ luz en la obscuridad, un faro para el perdido, un ~opio de ilusión en el peor de los momentos. El éxito de los sorteos es, precisame~te, debido a esta manifestación, es natural y humano desear cambiar nuestra condición con un golpe de suerte. El que lo niegue, no es realmente sincero. No obstante los fracasos, los golpes del destino, habiéndolo perdido todo, si aún contamos con un·poquito de esperanza, podemos decir que aún hay rescoldos de valor en nostro!> que, sin saberlo, permite que sigamos caminando, no caer del todo. Veamos los equivalentes de este hermoso vocablo ycomprobemos que en cada uno encontramos diferentes posibilidades y dimensiones dis!intas; sin embargo, sin por ésto perder su esencia, su dimensión, su hondo significado: expectación, espera, ilusión, confianza, promesa, ánimo, aliento, paciencia. Encuentro más promisorias: confianza, ánimo, aliento, más poéticas: ilusión, expectación. E S obre el remate interior de la puerta principal, se ve el escudo de Nuevo León (creado en 1943), pintado al óleo por Ignacio Martínez Rendón. Tiene el palacio 5 patios, circundados por amplios corredores con arquería elíptica y columnas de granito rojo. El central, recientemente techado con cúpula de madera, precedido por el vestíbulo; y otros dos h~n sido cegados para utilizarlos como oficinas. El recinto del Congreso, en la planta baja, es de sobria elegancia. Los retratos que adornan la sala fueron colocados por decreto. El mobiliario, los cortinajes y los tapices que tuvieron las demás salas, y que se conservan en mínima parte, fueron de gran riqueza. Los techos tienen ornato de estuco, excepto el Salón de Recepciones, conocido popularmente como Salón Verde y restaurado recientemente. El' cielo conserva las pinturas originales de Guerini. 1nidada la construcción del Palacio el 8 de agosto de 1895 y realizado bajo la dirección de Marín Peña, fue concluida en septiembre de 1908. ·, •• l'.L HD~- ¡-.; ..r;: ■ -e n a · ■ e UCOCI n CEMENTOS MEXICANOS, SA MONTERREY-TORREON-'1ALLES ,., .. n los difíciles momentos actuales, sin duda necesitamos de tres' de·ellas con desesperación: confianza, ánimo, alie_nto, sobre todo la primera, ya que sin ella, no tendremos esperanza. Tomás Alva Edison, i)lereíble, genio ,,.. inventor . ' infatigable, triunfó en muchos de sus proyectos debido a que no perdía la esperanza de que en un nuevo intento tal vez alcanzaría el éxito. En sus trabajos para ofrecernos la bombilla eléctrica, indispensable en nuestro vivir cotidiano, experimentó cientos de veces con diferentes elementos para encontrar el preciso y adecuado; el tener paciencia, equivalente de esperanza, lo hizo triun far. La esperanza de alcanzar algo mejor para sus conciudadanos ha sido, sin duda, el elemento principal para aquellos señalados en obtenerla, forjadores de naciones como lo fueron el noble Hidalgo, el preclaro Morelos, el poeta Marti, el modesto Lincoln y el gran Bolívar. Todos ellos confiaron, ~uvieron ánimo, aliento, paciencia, ilusión, equivalentes, sinónimos de esperanza, para alcanzar aquello que en sus vidas iluminadas trazaron, no obstante los enormes riesgos implicados, aún a costo de sus mismas vidas. No desmayemos, tengamos confianza y no dejemos morir la esperanza de lograr salir de esta crisis, para así dejar a nuestros hijos un México más estable, deber ineludible nuestro que fuimos los responsables de la situación que prevalece. Monterrey, N.L., a Octubre 17 de 1983 �... . . V.ID,~-. .. 8 ~ ."" Miércoles 16 de Noviembre de. •~ Historia de las Religiones Con todo éxito se iniciaron los trabajos aei seminario sobre. lnformación Presupuesta/, que fue inaugurado por el Dr. Alfredo Piñeyro lópei., Rector de /a UANL, en una ceremonia celebrada en el sexto piso de la Torre de Rectoría. EL ISLAMISMO El Por Prol'r. l'asif Nahle Sabago Cor~n es el libro sagrado de los musulmanc'>, además del Pentateuco y del Evangelio. f·uc escrito en el siglo Vil d.c. en idioma árabe, 10mando como base una serie de muchos fragmentos que, rcwpilados, formaron el corpus coránico. Una gran parte de dichos fragmento!. permanecían en el recuerdo de algunos fieles musulmanes; otros habían '>ido escritos sobre materiales diven,os. De cualquier manera, Abu Bakr, uno de los primeros conversos a la prédica de Mahoma, se dio a la tarea de agrupar todo-. los fragmentos en un !.Olo volumen. Mahoma o Muhammad, cuyo nombre significa "elogiado", recibió el Corán por boca de Allah (Dios), aproximadamente a los 30 años de edad. Según el Profeta, las palabra~ que le eran reveladas provenían de un Libro Madre Celestial, que era una especie de "modelo untversal", ocultándose aquellos conocimientos que el Todopoderoso quería reservar ha'>ta el fin de los tiempos, o quizás para siempre. Así, el mismo Allah se dirige a Mahoma, por primera vez, diciéndole~ "¡Oh, tú, el envuelto en ropajes; Levántate y amonesta! ¡Exalta a tu Señor! ¡Limpia tus vestidos! ¡t.lude la inmundicia! ¡No des. esperando recompensa! ¡Sé leal a tu Señor!" (Corán Sura 74: 1-7). Y con esto se inicia la v.ocación profética de Mahoma y la manifestación del Libro sagrado Musulmán. Hoy, a más de 1370 años ~el suceso, nos preguntamos: ¿QUE f::.S EL ISLAM? Trataré de contestar esta pregunta, no sin antes advertir a mis amados lectores, que en ellQ, va gran parte de la vehemencia que íluye a través de mi inspiración. En una sola palabra, Islam signífica "~ah ación". Cuando se inició el movimiento islámico, más o menos por el año 611, Arabia se encontraba hundida en los erráticos abismos del paganismo. fetiches, imP0'>luras, fraudes y homicidios estaban a la orden del d1a. La Kaaba,en La Meca, contenía las materializaciones más terribles de los instintos infrahumanos: lo'> dioses del adulterio, del infanticidio, del robo, de la muene, etc., que se encontraban adornando el interior de la casa de Abraham. Mahoma, de espiritu sencillo, viajero y comerciante, presenció con repugnancia el grotesco politeísmo de su pueblo. Y fue entonces cuando, en la soledad de una gruta, recibió la CORTESIA SEMINARIO apremiante orden: "¡ Levántate } amonesta!" ~ principio de su predicación sólo lo es~uchó su esposa Jadicha, que fue la primera persona catequizada en el Islam; por lo demás, sólo encontró risas burlonas, intentos de lapidación y gritos de los ninos que le creían poseído. Sin embargo, en el alma del Profeta privaba la orden de amone\tar a sus compatriotas. Arabia necesitaba la Salvación, pero había pocas esperanzas. En un momento de depresión, Mahoma recibió consuelo de Allah, que le dijo: · "Si lo que dices fuese mentira, ¿te permiliríamos ~guir hablando?". Y fue así como Mahoma no volvió a desfalle~er; ~u misión prosiguió y... progresó. Pero, Islam no sólo es un camino, no sólo es el alumbramiento del esoterismo religioso de los Hanites, no sólo es la pureza de la religión de Abraham. l:.I Islam representa algo más: · Es alcanzar el estado místico de la perfecta comunión con Dios, condición conocida como Fana'a: "Ahora que mi corazón sabe que Tú (Allah) estás en todo, ¿cómo podrás estar lejos de mi rnrazón?" (Frag.) (Hamd; poema sufi de Hazrat NiyaL) ''Gracias a Dios por sembrar en mi corazón este apasionado amor" (Frag.) (Poema de Hazrat Bedam Shahwarsi). b, pues, por esta parte, que el Musulmán es un hombre sometido a Dios, humilde y sin ambición pecaminosa. El Islam es la práctica perfecta del amor hacia Dios y hacia el prójimo. Ya lo dice un Hadiz: "Musulmán es el que no causa un mal a otro, ni de palabra~ de obra". Y otro Hadiz reza: "Haz por tu hermano lo que quieras que hagan contigo". Por su parte, el Corán declara: "La Piedad no consiste en que volváis vuestros rostros hacia Oriente y Occidente. Piadoso es quien cree en Dios, en el Día Final, en los Angeles, el Libro } los Profetas; quien da dinero por su AMOR a los prójimos, huérfanos, pobres, al viajero, a los indigentes y para el rescate de esclavos; quien hace la oración y da limosna". (Corán; Sura 2: 172). INAUGURO EL RECTOR, SEMINARIO SOBRE INFORMACION PRESUPUESTAL 1 P ero, el primer apoyo del Islam es confesar que hay un Unico Dios y que Mahoma es su Mensajero. No se limita a que el Musulmán levante la mano señalando al cielo y pronuncie la profesión de Fe del Islam, sino que debe defenderla aún a costa de su propia vida. Aún se escuchan, en el rumor del de- E l:I profeta Mahoma subiendo al cielo escoltado por los espíritus alados. Miniatura del siglo ,% J / de la Escuela de Tabriz (Irán), que se encuentra en el Museo de Arte, en Seattle. EE.UU. sicrto, los gritos de espanto de las madres de los primeros musulmanes al ser inmoladas ante la mirada atormentada de sus propios hijos; pero la muerte y el dolor \ igorizaban sus corawnes, y con voz más potente proclamaban: "¡!'-o hay más Dios que Allah; Mahoma es el Mensajero de Dios!". Ya lo canta el Ghazal de Maulana Kauzar Niazi: "Cuando el viento susurra sobre los sepulcros de los inmolados, arrastra los dolores de la tierra palpitante". Y la palabra coránica de consuelo dice: "En verdad, si sóis asesinados en la ruta de Oios, o morís de muerte natural, tendréis un indullo de Dios y una misericordia mejor... ". (Corán; Sura 3:15). Por todo esto, las voces de los almuédanos, desde los minaretes de las Mezquitas, resuenan, llamando a la oración: "¡La lllaha illa Allah; Muhammad Razul Allah!!!". (El Unico Dios es Allah; Mahoma es Profeta de Dios). En fin, el Islam es la búsqueda de los bienes Celestiales en vez de los materiales; aspirar a las delicias espirituales, antes que a las mundanales: "Di: Lo que hay junto a Dios es superior a la diversión y al negocio. Dios es el mejor de los sustentadores". (Corán; Sura 52-11 ). Para concluir, confieso que el presente artículo es tan sólo un epítome de la extensa Fe del Islam; no podría consignarlo totalmente, aunque escribiera toda mi vida; por eso, amado lector, solicito tu resignación, como una variante de la Piedad, pues ya lo dice el Hadiz: "Hasta una sonrisa es Caridad (Amor)". Prof. Nasif Nahle Sabag TRABAJO Y PRODUCCION, UNICA SOLUCION! ~w ~~ ,~ ....~ l Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, inauguró el 7 del actual, los trabajos del Seminario sobre Información Presupuesta!, dirigido a todos los directores y administradores de las diferentes dependencias de la Máxima Casa de Estudios, en ceremonia efectuada en el sexto piso de la Torre•de Rectoría. Acompañaron en el presidium al Rector, el Contralor General de la UANL, C.P. Roberto Chapa. - Martínez; la Lic. Ros•Carmen G0fzález, Tesorera de la misma institución, además de miembros de la H. Comisión de Hacienda. Al hacer uso de la palabra, el Dr. Piñeyro López, destacó "la importancia que revisten estos eventos", e invitó a los presentes a-que "aprovecharan ál máximo el intercambio de conocintientos y la información que habrá de vertirse sobre este importante renglón, fundamental en el desarrollo de la planificación administrativa de las instituciones". Posterio~ a esta ceremonia, correspondió al Dr. Juan Carlos Yinelli, asesor de la Organización de Estados Americanos asignado a la Secretaría de Programación y Presupuesto, dictar una charla sobre la Administración Presupuestaria. Juan Carlos Vinelli señaló en su alocución, que "el presupuesto, es un instrumepto de polílica, porque en él se deciden cupos de servicios, objetivos y políticas institucionales, que le van a dar vida e intensidad, en este caso, a los servicios universitarios en el ejercicio siguiente". Agregó el conferenciante que "el presupuesto es un instrumento de la administración, porque ésta se pone en marcha a través de ese lenguaje de cifras, de programas, de clasificaciones; ya que se toman decisiones ) la administración ejecuta acciones en base al presupuesto". "Por ello, ai'tadió el Dr. Yinelli, "en circunstancias como las que vivimos, el tratar de interconectar el proceso de la planeación con el de presupuestación, es un reto, que no deja otra alternativa que el tratar de buscar que las decisiones que se ,incorporen al presupuesto, sean las que realmente respondan a todas las preguntas que se realizan en la planeación". Finalmente, dijo Yinelli, "presupuesto es tratar de llegar a lo realizable estableciendo lo posible y vinculando lo ideal y lo posi~le". Frases Célebres de Hombres Célebres A nadie aconsejaré que ponga confianza ciega en ninguna empresa. SOFOCLES Confesarse no signiÑca declararse autor de un hecho, sino descubrir al juez la historia íntima de ese acto ' pues sus raíces son las que constituyen el secreto personal.- OSWALD .SPENGLER No es ilícito confiar cuando los diosl!s son advl!rsos.VIRGILIO �VIDA UNIVERSITARIA · 8 "Influencia de las Instituciones del Derecho Romano en el Derecho Actual", fue el título de la conferencia realizada dentro de los sábados académicos, en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL. Conferencias en la U.A.N.L. SOBRE DERECHO ROMANO, DICTAN CONFERENCIA EN LOS SABADOS ACADEMICOS DE LA FACULTAD DE DERECHO ' ' Tnfluencia 'i, de las Instituciones de Dere~ho Romano en el Derecho Actual", fue el tema-tratado por el Lic. Aurelio Campos Garza, dentro de los sábados académicos llevados a cabo en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, con motivo del Cincuenta Aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Durante la conferencia, Campos Garza, quien es Coordinador del Area de Derecho Romano en esa facultad, dijo que "el Derecho Romano surgió, aproximadamente, en el siglo VII A. de C. hasta el siglo V D. de C., fueron mil 200 años en los cuales se fue consolidando un derecho, de donde no había nada, hasta formar casi la esencia de lo que fue, es y será el derecho". Indicó que "todos los países latinos y europeos están influenciados por el Derecho Romano; todas las instituciones de derecho civil como el matrimonio, divorcio, fa milla, contratos y obligaciones tienen su base en este derecho". "Por 10·tanto, prosiguió, El Derecho Romano es ún derecho que unifica a las normas juridicas en el mundo, puesto que es la columna vertebral del Derecho". Por último, recalcó que, "ahora y siempre, seguirán brillando estos principios basados en los siguientes pensamientos: "Vivir honestamente", "darle a cada quién lo suyo" y "no dañar a nadie"; pensamientos que son la estructura de toda norma jurídica". Al finalizar su plática, el conferenciante respon dió a una serie de preguntas, en las cuales los estudiantes o!;tuvieron respuesta a las dudas e inquietudes que tenían sobre esta materia. DICTAN CONFERENCIA SOBRE "LA ENERGIA NUCLEAR EN LA UNIVERSIDAD" ' ' Energía Nuclear en la Universidad", fue el tema de la conferencia dada por el catedrático Lic. José Luis Comparán, en el auditorio No. 2 de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El propósito de la exposición, fue el dar a los alumnos y maestros una visión general de los aspectos que rod~an la posible adquisición de un reactor nuclear experimental, por parte de esa dependencia universitaria. El Lic. Tomás H. Martínez Galindo, Director de esa Facultad, fue el encargado de hacer la presentación del conferenciante, ante alumnos y maestros que llenaron a su máxima capacidad el recinto. Durante su exposición, el Lic. Comparán dijo que la actual !idministración de la escuela lleva dos años realizandp las gestiones necesarias con una compañía canadiense para contar con el reactor. El aparato es llamado "SLOWPOKE 11", que significa Safe Low Power Critica! Experiment (reactor experimental crítico de baja potencia y seguro), y es fabricado por la compañía "Energía Atómica de Canadá". Por ocra parte, el catedrático indicó que, por ser de tipo experimental y diseñado para universidades e institutos de investigación, definitivamente el reactor no causará ningún impacto en el medio ambiente y, como su nombre lo dice, es completam~nte seguro y de manejo sumamente simple. Con respecto a las aplicaciones del aparato, el conferenciante hizo énfasis en la utilización de éste en el análisis del Uranio que proviene de las minas del país, que están localizadas en la parte norte, como Nuevo León, Coahuila, Chihuahua y Tamaulipas. Miércoles 16 de Noviembre de 1983 "Con el reactor, se puede identificar, en cuestión de minutos, hasta SO elementos diferentes que contengan algunas muestras que se desee investigar en sus diferentes estados: líquido, sólido y gaseoso", enfatizó. "La energía nuclear tendrá mucha aplicación en la industria minera en general, agregó, y en particular en industrias siderúrgicas y del vidrio, así como en el análisis de agua de contaminación ambiental". Otra aplicación importante sería en la producción de radioisótopos, los cuales se utilizan en la medicina nuclear, en la mayoría de los hospitales. "Una ~ltima y la más importante para la es• cuela, seiialó, además, es la utilización de la energla nuclear en la docencia investigacional, yá, que fuen del Distrito Federal, la UANL es la única que cuentan en el pais .con una' Maestría en ln~enieria Nuclear" . . "Cabe mencionar, dijo el exponente, que e!J{ector de ~ú'estra Máxima Casa de Estudios, Dr. Alfredo Piñeyro López, desde que conoció el proyecto ha mostrado mucho interés en adquirir este reactor nuclear, ya que beneficiará, en gran medida, el desarrollo de las ciencias físicas y la investigación de las mismas". Comentó que, de cumplirse este proyecto, sería la primera universidad del país que contaría con un reactor nuclear. Al finalizar la conferencia, se hizo una sesión de preguntas y respuestas, en las cuales los estudiantes aclararon las dudas y confusiones que tenían con respecto al reactor nuclear experimental. ASISTIERON A SEMINARIO SOBRE LA DD:<'USION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN LAS UNIVERSIDADES E l Dr. José W. Bustos, Secretario de Investigación de la Sub-dirección de Investigafción y Estudios de Post-Grado de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el prok,or Celso Garza, asistieron al seminario sobre la diru~;vn Je 1a investigación científica tanto entre la población universitaria como en general. El evento, que se desarrolló en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, fue organizado por la Universidad Autónoma de Morelos, a través de la Dirección General de Investigación Científica de la Secretaría e.le Educadón Pul,lica. El \eminario tuvo como objetivo conocer en qué grado cada una de las universidades de la República Mexicana utilizan los medios masivos de comunicación en la difusión de la investigación que realizan, así como analizar el problema que cada una tiene para informar. CURSO DE CIRUGIA DERMATOLOGICA EN LA FACULTAD DE MEDICINA E l sábado 5 del presente mes se inició el Primer Curso Teórico-Práctico d_e "Cirugía Dermatológica", en el auditorio de la facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. Este evento fue organizado por la Facultad de Medicina, a través de la Sub-Dirección de Investigación y Estudios de Post-Grado, en coordinación con la sociedad Internacional de Cirugía Dermatológica. Buscando siempre la actualización académica Y profesional, los organizadores invitaron a los catedráticos más actualizados en esta rama de la medidna que e~ la dermatología. Entre los profesores invitados estuvieron los doctores Perry Robins y Michacl Nix, ambos de Nueva York; Javier Ruiz, de San D1'-'go California Y León Newmann, de México, Distrito Federal. �11 /:'/ lng. Se1•,ro f1orel lira rinde su protesta como Director de la Facultad ele l1encias Quimicus, para u11 segundo período que habrá de terminar en /986. luciones de la Máxima Casa de Estudios, pasando a la ronda de semifinales las sig111eft1es: En primer lugar con 30 puntos, "Para Amarnos", de Marco Antonio Pérez Parra, representando a la Facultad de Odonlologia; el segundo lugar correspondió a "Niña Bonita", de Abdiel Guadalupe de León, con 28 puntos, participando por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Y, fí. nalmente, el tercer lugar fue para "Aquí Está", de Patricia Cardoza San Miguel, por la Facultad de Medicina, con 26 puntos. Las siguientes rondas eliminatorias, se llevaron a cabo, en forma ininterrumpida, del 5 al 13 del presente mes, en punto de las 19 horas, en el Aula Magna de la UANL, para continuar los días 16 Y 17 de noviembre con las semifinales, que se efectuarán en el gimnasio Nuevo León, para concluir con la Gran Final, en el mismo local y a la misma hora, el sábado J9 del mes en curso. Se dio a conocer, por parle del comité organizador, que ciento once temas son los que parti~ipan_en este Primer Festival de la Canción "Los Universitarios Cantan". /:'/ estudiante Humberto Torres Padilla, rinde su protesta como presidtntt ºANE/l; en prese11cia del Rector de la UANL, Doctor Alfredo l'iñeyro L UANL Y EL ISSSTE, COORDINAN SIMPOSIUM fN·NEON~TOLOGIA Núevos Directivos Toman la Protesta L l.a Sra. l\1ireya Armida Chapa de flores, inauguró TOMAN PROTESTA AL DIRECTOR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS, PARA UN SEGUNDO PERIODO E l ingeniero Severo Flore, Lira renovó su compromiso para dirigir los destino de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, al rendir su protesta como Director de ese plantel, para un segundo período que habrá de concluir el mes de noviembre de 1986. La ceremonia, efectuada en el auditorio lng. Mario González Garza, contó con la presencia del Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Máxima Ca,a de Estudios asi como del arquitecto Antonio ~ ue111es Espinosa y la Lic. Esther Gallegos, Presidente y Secretario, respectivamente de la H. Junta de Gobierno. Al tomar la protesta, el arquitecto 'Antonio l·uentes Espinosa dijo que la H. Junta de Gobierno, lomando en consideración la decisión de los maestros y alumnos de la Facultad de Ciencias Químicas, a través de su voto, además de la labor desarrollada por el lng. Flores Lira al frente de ese plantel en los p, imeros tres años de su gestión, decidió nombrarlo Director para su segundo período que va de 1983-1986. Por ,u parte, el Dr. Piñeyro López, al dirigir ;u me111aje, dijo que "la Universidad está compuesta por maestros l alumnos y, de acuerdo al entusiasmo, alegría l calidad que se le dedique a la actividad uni>crsitaria, asi será el resultado de esa actuación". Agregó el Rector que "la autoridad juega un papel importante en el diario desarrollo de la aclivida~ uni>ersitaria; por eso, añadió, la autoridad debe mantenerse de tal forma que permita la iniciatha individual l sostenga la cohesi/Jn de grupo". TO~AN PROTESTA A NUEVO DIRECTOR DE LA FACULTAD DE ECONOMIA DE LA UANL E l licenciado l\ laquel Silos Martinez, ri ndió su protesta como Di rector de la Facultad de Ecmíomia de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para un primer periodo que habrá de concluir el 23 de octubre de 1986 en presencia del Arq. Antonio Fuentes Espinosa y la Lic. Esther Gallegos, Presidente y Secretario, respectivamente, de la H. Junta de Gobierno. Al acto asistió el Dr. Alfredo Piñeyro López, Rector de la Máxima Casa de Estudios, el cual fue testigo de las palabras que el Arq. Fuentes Espinosa dirigió al ahora nuevo funcionario . Pqr JUaprte, la 'Lic. Gallegos, Secretaria de la H. Junta de' Gobierno, fue la encargada de dar lectura al nombramiento del Lic. Silos Martinez en base a la Fracción Segunda del Articulo XIII , de la Ley Orgánica de la UANL y de conformidad con el Es1a1u10 General de la misma. El Dr. Alfredo Piñeyro López, al hacer uso de la palabra, dijo que "es obligatorio en cada facultad cada tres años una ceremonia como la actual y es, también, obligatorio definir el papel de la autoridad que da confianza y segurídaci•·. Dio votos parn que siempre se de la autoridad, dentro de los limites que le correspondan, subrayando que "de acuerdo a la inquietud de cada uno de los integrantes del plantel, será el avance académico y científico del mismo". Por su parte, al dirigirse a los alumnos y maestros presentes, el Lic. Silos Marlinez dijo que "buscaría establec~r la confianza y el compromiso de trabajar, para que cada uno de los miembros de esa cumunidad rindiera lo mejor de si por el bien del plante1··. ,n represe111ació11 del Rector de la UANL, el Primer ñeyro, el Director del plantel, lng. Gregario F Longoria; el jefe de la División de Estudios Su riores de la Facultad, lng. David Fernández Ca go, así como estudiantes representantes de las di~ rentes universidades del país y de la localidad. Al hacer uso de la palabra, el Dr.-Piñeyro L hizo una remembranza acerca del acto prolocol de tomar la protesta: "la protesta, dijo, se ffllt¡ !umbra desde los tiempos de los romanos". Hizo votos porque las actividades de la ciación, a la cual felicitó por la labor tan ambiciO!I que han iniciado y que continuarán, se realicen satilfac1oriamente. Por su parte el Director del plantel, Jng. Gregorio Farias Longoria, dijo que la Facultad di Ingeniería Civil ha sido base fundamental para la ere, ación de varias instituciones como la que ese día ria, dió su protesta. Finalmente felicitó a los miembros de la ciación por el · esfuerzo realizado en bien de Ingeniería Civíl. Sociales de la U.A.N.L. INICIAN RONDAS ELIMINATORIAS DEL PRIMER FESTIVAL DE LA CANCION "LOS UNIVERSITARIOS CANTAN" L a Señora Mireya Arrnida Chapa de F_lom, en representación del Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León , Dr. Alfredo Piñeyro López, inauguró las actividades del Primer Festival de la Canción "Los Universitarios Cantan", en una emotiva ceremonia, previa a la primera eliminatoria, ce- lebrada en el Aula Magna de la Máxima Casa de Estudios. . . . Al hacer uso de la palabra, la funcwnana um1 mitarra deseó a los organizadores, que los resultados de este primer festival de la canción sean un ro1Undo éaitO y sin an para fomentar la amistad, el compañerismo, la colaboración y el espíritu universitario entre los participantes y asistentes del evento. En la primera eliminatoria programada para el pasado día dos de los corrientes, participaron _on~e canciones representantes del mismo número de rns11- PEERLESS TISA, S. A. Félix u. Gó■ez 2223 Norte leléfoao 74-18-0II IIHlerrey. N.l.. PONE ALAS &IS DEL Plll.lCO EN GEllRAI. Sil MOOERtMl RINDE PROTESTA ANTE RECTOR DE LA UANL PRESIDENTE DE LA ANEIC E l Dr. Alfredo Piñeyro Lópe:, Rector de la Universidad Aut ónoma de Nuevo León, tomó la protesta a los nuevos direct ivos de la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil , que son enca bezados por el estudiante de la Facultad de Ingen iería Civi l de la Máxima Casa de Estudios, Humberto Torres Padi lla. Estuvieron presentes en compañia del Dr. Pi- festfral de la Canción "Los Universitarios Cantan" e/1 ceremonia celebrada en el Aula Magna. a Universidad Autónoma de Nuevo León Y el Instituto de Segurida<! de Servicios Sociales de Trabajadores del Estado, i!Jvilan al II Simposíu".1 Je Actualización en Neonatologia Que, con la part1c1pación de destacadas autoridades médicash se celebrará los días 24, 25 y 26 del mes actual. Entre los profesores im it~dos a este evento, de gran relevancia entre la comunidad médica, se cuentan los doctores Carlos Lozano G., Dra. Maria de los Angeles Segura y Dr. Pedro M. Sarasqueta, de ~a Clínica Hospital 20 de Noviembre del ISSSTE en Meaioo, D.F.. . Representarán en este simposium al Hospnal Universitario, Dr. José Eleuterio González, los doctores Héctor Triana Saldaña, José Luis Iglesias Benavides de la Unidad de Perinatologia y Dr. René Gómez Gutiérrez, del Departamento de Terapia Intensiva Neonatal del citado noscomio. También participarán el Dr. Enrique Cárdenas !barra, del T.I. Neonatal de la Maternidad Conc~ita, A.C., de Monterrey, Nuevo León; Dr. Franc,sc~ Cervantes, del T.I. Neonatal del Hospital San Jo~e de Monterrey, Nuevo León Y Dr. Salvador Garcia Cázares del Centro de Gineco-Obstetricia de Monterrey, A.C. . Actuará como coordinador del evento, el Dr. Horado Ugalde Fernández. Sede del evento será el Auditorio Regional del ISSSTE en la avenida López Mateas, entre sexta Y séptima de la Colonia Burócratas. . . . Los interesados pueden acudir a rnscnb,rse Y en busca de mayores informes al Departamento de Enseñanza Clínica Hospital del ISSSTE en avemda Conslil~ción y 20 de Noviembre, o al teléfono 43-7300, Extensión 33. - /:'/ Lic. l\1a11uel Silos martme;. ri11di6 su protesta co1110 11uel'o Director dr la Facultad de Economía de t. U.4 NI , para un primer período que habrá df. co11c/11ir e11 octubre de 1986, a11te representantes de la ll. Juma de Gobierno y comando co11 la presencia del Dr. Alfredo Piñeyro l6pe;., ¡ Taller de Reparación de Bombas Para Agua Examina las cosas originales y no confles en_ los informes de quienes preten~en haberlas exanunado.WILLIAM HAMILTON Primero hazte razonablemente rico, después puedes ocuparte de lo que razonablemente te atrae.- ZSOLT HARSANYL Arroja el dardo y deja el resto a Dios. HOMERO El que confiare en si mismo, será caudillo del enjambre.- HENRICK IBSEN �12 , .. ' Presenta la Fac. de Biología Investigaciones de Monitoreo de lctofauna Continental d·e1 Norte de México . L a Facultad de Ciencias biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, pre1cntó en el Simposium sobre Pesquería de Aguas Continentales, celebrado en Tuxtla Gutiérrez, Chiapa1, varias investigaciones de Monitoreo de lctofauna Continental del Norte de México, realizadas en el Laboratorio de lctología y Pesquería de ese plantel universitario. Cuatro investigadores, encabezados por el biólogo Salvador Contreras Balderas y las Sritas. Verónica Landa Salinas, Teresa Villcgas Gaytán y Gloria Rodríguez Olmos, colaboraron activamente en dicho trabajo taxonómico, el cual fue financiado por la Universidad Autónoma de Nuevo León, el Banco Nacional de México, la Comisión Nacional Consult i'ª y de Pesca y el Aquarium Municipal de Monterrey. El aspecto de control, se dijo, fue financiado por el fideicomiw del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología para Nuevo León. El examen de material y archivos, mediante un programa de asesoramiento por el Plan Hidráulico Nacional. El trabajo se enfoca ecológicamente, teniendo como principal factor a los peces; de ahí se deriva que la ictofauna continental en México es rica en especies, las cuales realizan todas sus funciones prácticamente bajo el agua. Se indica que la manera en que ésto, ,e orientan y emigran, es usando varios estímulos ambientales, mediante· modalidades sensoriales, separadas e integradas (las cuales no están todavía bien establecidas). Por otra parte, se señala que para los peces son de importancia considerable las proporciones de senalcs de ruido presentes en su hábitat específico, tanto como la interacción de sistemas sensoriales (amplificación enmascaramiento). En la actualidad, en México se tienen datos \Obre la extinción, altamente probable, de por lo menos 6 especies de peces. Esta con ,ideración hace nece,ario examinar la situación c011 criterio ecológico y establecer una estricta vigilancia, sabiendo que si la comunidad étnica depende de la calidad ambiental, la desaparición total o local puede ser una buena medida de la calidad del agua. La piscicultura o cultivo de peces, es otra de las investigaciones a la que se abocaron el grupo de profc,ores de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL, donde se explica que los pasos que se siguen en esa labor son: de estudio, elección y selección de las especies nativas, es decir: especies que son introducidas en aguas que no son !as propias. Se indica, además, que en ocasiones éstas se han llegado a considerar como plagas funestas. VIDA UNIVERSITARIA ____, .-.- ..... .. . ~- . -!les 16 de Noviembre de 1983 ''' Asimismo, en este trabajo se han llegado a obtener resultados de los errores de concepción sobre la piscicultura y la deficiencia de una biotécnica ecológica conservacionista; como ejemplo se cita la siembra de charales y pescado blanco en áreas mexicanas de donde no son nativos. Estas especies, cuyo nombre cienti fico se le conoce como Christoma del Lago de Chapala, rara vez la de Pátzcuaro, se encuentran ahora en varias panes del Norte de México y en algunas partes de los Estados Unidos. PRESAS L as presas forman, también, parte de dich~ investigación. De éstas, se explica que son estructuras que están en la civilización para quedarse, por lo necesario que son en un_ mundo con problemas de alimentación y población exagerada. Una presa al cerr¡¡rse inunda el vaso, se ahoga la vegetación, libera nutrientes, proliferan bacterias, se favorecen partes de la ílora y fauna, particularmente 101 peces, cuya población se expande y aumenta la supervivencia de éstos por el vacío creado, hasta los 2 ó 3 anos, cuando los nutrientes quedan fijos en un solo equilibrio físico. Químicamente, las presas cambian sus perfiles de profundidad, temperatura, turbidez, oxigeno disuelto PH C02, ílujo, nutriente, salinidad, etc.; ya sea con aumento o disminución o, exagerando los extremos, erosionan las costas, se azolvan y cambian las variaciones diarias y estacionariamente en los mismos factores, frecuentemente en ciclo inverso al original y entre el vaso y la descarga. Uno de los efectos más notorios en las presas, es la salinización de tierras irrigadas y, rio abajo, el efecto que aumenta en las desembocaduras de los mismos. Estas pueden afectar a los peces a distancias considerables, particularmente de especies que, en su vida, requieren de la heterogeneidad estuarina, que se cuentan entre las más valiosas de México. Las alteraciones mencionadas anteriormente, alternan la supervivencia de los peces, la capacidad de aclimatación y pueden provocar "shock", desorientación inmovilidad, cambio, de metabolismo, condición reproductora, desarrollo, diferenciación y comportamiento; además de esto cortan migraciones tanto laterales como longitudinales y requerimientos específicos de los peces. Asimismo, una presa es considerada comó una invitación a sembrar cualquier especie; la vida ecológica de una presa es mucho menor que la vida calcu- PASTELERIAS MONTERREY Juárez Sur 507 *** Pino Suárez Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 '----------------------~----- lada desde el punto de vista de la ingeniería. Los i., gares don~e se co~muyen o pu~den construirse pre, sas en un no, son hm1tadas en numero; debido a ello, los prospectos de la agricultura de irrigación son, necesariamente, muy limitados. Notas Universitarias Conferencias Sobre el Sistema de Salud POLUCION Y PLANIFICAC!ON PESQUERA La ,l hablar del sistema de salud en México, p..._ .l'1ctentro del Ciclo de Conferencias sobre Salud y polución tiene como significado tio, onis (mancha), y sobre este aspecto los iavestigadores de Ciencias Biológicas, tratan de es, tablecer una relación entre el tratamiento de las ª&Uas negras y la vida de los peces. En México, como en otras partes del mundo, 5C han ob~ervado casos de polución extrema; tales SOi los casos de los ríos San Juan, Coahuayuana, Zaca, pu, Laguna de Bustillos, Río Cazones, Pánuco y Tamesí, los cuales reciben en sus aguas grandescant~ dades de contaminantes que afectan la vida de los pe. ces. "La planificación pesquera en México, en continentales u otras se debe, fundamenlalmente, fl nuestro conocimienlo, aseguró Contreras Balderas, 1 las e,pecies nativas, sus costumbres y necesidlda ecológicas, sus posibilidades de sustentar tanto • explolación racional como un cultivo auténtico, IÍ romo la contribución nulriti,a, ocupacional y sodal de ,u produclo". "Vida Universitaria" en Israel ¿Hacia una Dictadura? Por Pablo el man Berlagoi.,k), corresponsal N.M. }' ree lnternalional Press l; tercambiamos opiniones con alguno, ·onocidos. Lo haría con amigos, si tras dieciocho anos en Israel, encontrase uno desinteresado o que cumpla su palabra. Escucho en mis regulares viajes por avión, buses y tren. Y en hoteles, bares, playas y piscinas. Y son ya elemento para formar un juicio, el que civiles y uniformados, esperan una mano honrada y dura en el Gobierno. Hay cansancio de los partidos políticos. Y más de sus eternos dirigentes. Y faltan sindicatos, formados por hombres no comprometidos. Y una prensa que informe sobre la, dos cara, de una moneda, evitando que se imponga el criterio del que más paga. Hay desorden. Y ,ucios e interminables negociados. Huelgas. Alzas de controladas. Y gente, en aumento constante que abandona el país, hastiada de promesas, rumores, insensibilidad y pésima voluntad en los servicios esenciales. Se busca un líder fuerte. Una cara y un programa distintos. Real. Y se espera una dictadura que, con los actuales posibles aspirantes, será la eterna repetición de lo que hoy tan innecesariamente existe. Hay cansancio. Y malestar. Asegurada la paz en las fronteras, habrá tiempo para luchas internas. Los primeros síntomas, así lo demuestran. Religiosos y laicos, lanzan las primeras piedras. J Enfermería, organizado por la Facultad de Enfermería de la Ur¡iversidad Autónoma de Nuevo León, con motivo del 50 Aniversario de nuestra Alma Mater, el doctor Amador Flores Aréchiga, Jefe de Servicios Coordinados de Salud Pública en el Estado, dijo que "históricamente, la asistencia médica tft nue;tro país se inicia después de la conquista". Anadió que "con hospitales de caridad, casi iniariablemente manejados por grupos religiosos, se i■ició este tipo de asistencia médica. Colateral a ello, ,ubrayó, se daba asistencia privada a los grupos de 11to;, ingresos". "Posteriormente, después de la Revolución de 1910, los anteriores servicios ,on ,ubstituidos paulaliamenle por servicios de bcneficiencia pública, a nirgo de la Federación de los gobiernos estalales de lo,, municipios". "A partir de 1943 se suceden una serie de estruct■racione, que cambian radicalmente los servicios de !íllud", dijo el conferenciante. "Estos cambios, precisb el doctor Flores Aréchiga, fueron, en su orden cronólogico, los siguienles: Creación de la Secretaria de Salubridad y Asistencia, creación del Instituto Muicano del Seguro Social, del Instituto de Seguridad) Servicio, Sociales de los Trabajadores del Estado, del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia ) del Programa IMSS-Coplamar". "El Institulo Me,icano del Seguro Social, el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Eslado, junio a otros del sector públitti, dan sen icio a una canlidad de derechohabientes que, l'ácilmente, representan el 50 por ciento .d~ la población lolal del país, a éslos se les llama genencamente servicios de seguridad social". Señaló que otra parte, que repres~nta menos del 4 por ciento, tiene capacidad económica para resol,cr sus problemas de salud y recurre para ello a serv1privados. "El resto de la población, dijo, no tiene acceso a la seguridad social, ni a la capacidad económica_ p_ara pagar los ,en·icios médicos ) se les llama genericamente población abierta". · Enfatizó que la responsabilidad de atender a este último grupo corresponde a diversas instituciones, la, más importantes en el ámbito nacional son la Secretaria de Salubridad YAsistencia, el SiS tema para el Desarrollo Integral de la Familia y el IMSSCoplamar, que opera exclusivamente en el área r_ural, los dos primeros prestan servicios tanto en las areas urbanas como rurales. Tras de una semblanza sobre estos servicios, e~ profesionista agregó que "en el Estado .de N.uevo Leon, la coordinación interinstitucional, mclu,da la ~Ruridad social, es adecuada Y permite ver con optimismo el futuro de nuevas estrategias"• comentando que, "finalmente, será nuestra capaci~ad_ de respuesta, juzgada en términos de mejore_s md1cadores, la que finalmente justificará la legislación del Derecho a la Salud Yliará posible el cumplimiento de la meta de Salud para Todos en el año 2,000"_. "º' SIGNAN CONVENIO LA UANL y LA UNIVERSIDAD CALIFORNIARIVERSIDE E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Alfredo Pineyro Ló_pez y el Rector de la Universidad de Califorma-R1vcrs1dc, l)r. Tomás Rivera signaron, conjuntamente, un pro- yccto sobre Sistemática de Invest igación de Parásitos de México. El biólogo M. V. Filiberto Reyes Villanueva, inves1igador de la Facultad de Ciencias Biológicas, al informar del proyecto, dijo que "el objetivo del mismo es implementar una colección de insectos para,ilicos que permitirá brindar apoyo a los diver"" programas de manejo de plagas a nivel nal'ional .. , Añadió el investigador que "dicha colección se quedará en forma definitiva en el laboratorio de rontrol biológico de la }'acullad de Ciencias Biológira, de la Universidad Autónoma de Nuevo León y será la primera en su género en ,rnetro país". Agregó el biólogo Reyes Villanueva que "también se conlempla la formación de recursos humanos, ya que 1~ mayor parte del pro)ecto sistemática 13 de Himenópteros Parasíticos de México, se desarrollará por alumno lesista de la carrera de biología". "Esto permitirá, dijo el informante, contribuir a la formación de Entomólogos-Taxónomos, ya que en realidad nuestro país tiene un déficit en comparación de otros en el mundo". • La metodología del proyecto implica la colecta de material de campo, abarcando toda la zona Neartica, como la Neotropical. El proyecto, cuyo Director es el Dr. Gordon Gardh, destacado taxónomo de prestigio mundial y con amplia experiencia en la materia, -subrayó que "el acuerdo que se signó en nuestra Alma Mater, tendrá una duración de tres años de trabajo en los laboratorios de la Facultad de Ciencias Biológicas y permitirá abrir nuevas puertas al conocimiento ) al intercambio de ideas en estas disci plinas". No me importa que se me engaile, ya que no he de sacar utilidad de la confianza.- WILLIAM SHAXES- PEARE �·1 4 1 1' , / 1 Miéréóles 16 de Noviembre de Actividades en la UAN,L CONTINUAN LOS SABADOS ACADEMICOS EN LA FACULTAD DE DERECHO El Dr. Ramiro Ramirez Pérez, Coordinador del Colegio de Criminología de la Facultad de Ucrccho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, disertó ante estudia ntes y mac1tro~ de ese plantel universitario, sobre "Algunos helores Sociales de la Delincuencia". demro de las actividades programadas para los sábados académit.:o,. Al hacer uso de la palabra, el Dr. Ramiro Pérez 1dcntilkó como factores sociales de la delincuencia la clÍsis penal y criminógcna carcelaria, la acció~ tímida y desorientada de la prevención, las estructura.1 socia les de la deli ncuencia, la movilidad socia l, la moral, la religiosidad, los problemas económicos y la familia. En su plática, el profcsionista enrocó a la situación económica como parte muy importante de los factores criminógenos, tocando el tema de "la delincuencia del Cuello Blanco, cuyo término fue usado por vez primera en los Estados Unidos, dijo Ramírez Pérez, y se refiere a cierlo tipo de delincuentes que no necesitan entrar por la venlana, o alacar en la obscuridad, para lograr su objetivo". Agregó que "eslos delincuenles son personas sumamente preparadas y capaciladas en los más allos conocimientos de los niveles técnicos y políticos, que pueden causar más daño, sin mancharse y conservando el cuello blanco de su camisa, que un simple ladrón ventanero". En concreto, expresó el conferenciante, "los l'raudes que se presentan en las grandes transacciones celebradas por las empresas públicas y privadas, que causan enormes daños". Al término de su exposiéión se llevó a cabo un intercambio de preguntas y respuestas, que despejó las interrogantes de los asistentes a estos eventos aca- démicos, promovidos por el Lic . Roberto Sergio Castillo Gamboa, director de la Facultad de Derecho. SEDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TOLUCA, DE EVENTO MEDICO NACIONAL A fin de que los pacientes recibieran los beneficios de los nuevos avances de la ciencia, la Academia Mexicana de Neurología efectuó, del 7 al 11 c,lcl actual, su VII Reu nión Nacional en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Toluca. Preside esta prestigiosa agrupación médica un ilustre regiomontano el Dr. Ricardo Rangel Guem,, quien a11adió que "otro de los objclivos de este cvenlo, era realizar un curso de medicina in lema en el que se ofrecerían conferencias de un simposium sobre problemas neurológicos". Tanlbiéry se eíecluó el I Curso de Medicina Interna, con especialistas en neurología, con la participación de destacados neurólogos y neurocirujanos, a íin de que amplien sus conocimientos en el manejo de pacientes, principalmente en los problemas de eníermedades ca rdíacas, pulmonares, gastrointestinales, infecciosas, etc. Todo ello con el deseo de ampliar, en los diversos campos de la investigación neurológica, los avances de las enfermedades neurológicas y loi tratamientos adecuados para combatirlas. En esíe evento participaron destacadas autorida: des médicas de la localidad, ·egresados de nuestrá Universidad Autónoma de Nuevo León, como el Dr. Ricardo Rangel Guerra, que preside la Academia Mexicana de Neurologia y el Dr. Raúl Calderón, Tesorero de esta agrupación. También el Dr. Héctor Jorge Villarreal, quien funge como Vicepresidente. Otro distinguido conferenciante íue el Dr. José Luis Assad, quien expuso el tema Arritmias Cardíacas y Repercusiones en el Paéiente Neurológico. 65 AÑOS Al SERVICIO DEL PUBLICO FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO ' EXPERIENCIA i~. Dr. Felipe Villegas, disertó sobre lnsuíicie · . . . Q Resp1ratona Aguda y Crómca. Otro distinguido f • con. er~ :c1ante rue el Dr._Fe'.nando Ova lle Berumen, que 1 1 sobre Coma_Diabet1co en el Paciente Neurolb, g1co. Un tema de interés, de Efectos de la Hipera l . s1ón Arterial en el Sistema Nervioso, Control y Diag. nóst ico en Muerte Cerebral. . El Dr. Corando Saenz Aguirre, expuso una plá, 11ca lltulada sobre El Paciente con Fiebre y su Mane, jo. El Dr. Raúl Calderón habló sobre Los Avances . m eIM aneJo de la Meningitis. Los temas expuestos en est~ evento, se vieron coronados con la presentación de los trabajos de investigación a nivel nacional y que médicos de la localidad ll'evaran los resultados de sus investigaciones en el Hospital Universitario. Al regreso de este evento científico, se darian a conocer los trabajos expuestos y las conclusiones a que se llegaron. m La Sub- Dirección de Investigación y Estudios de Post-G rado de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en co- · ordinación con la Asociación de Ex-Residentes y Residentes de Gineco-Obstetricia del Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio González", organizó una mesa redonda sobre "Enfermedad del Trofoblasto", El evento se llevó a cabo el viernes 4 del actual, a las 20:30 horas, en el Auditorio Nuevo del Hospital Universitario, teniendo como coordinador al Dr. Roque Garza de la Garza. , Se dio a conocer que entre los profesores invitados a participar en el evento, se encontraban: Dr. Roberto Cervera Flores, Dr. José Luis González Pérez Dr. Juan Francisco González, Dr. José Morales ca'. sas, Dr. Mariano Ramos García y el Dr. Roberto G. Villarreal , todos del Hospital Universitario, además del Dr. Eleazar Vargas López, del IMSS y del Dr. Adolfo lsassi, del Hospital San José. Añade la información que también participaron los doctores Carlos A. Ca macho, Jorge Espinosa y Esaú García, los tres residentes del Hospital Universitario " Dr. José Eleuterio González"~ CIRCULA YA LA EDICION No. 2 DE GACETA QUIMICA DE LA F.C.Q Y a está en circulación la edición número 2 de la Gaceta Química, órgano informativo de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León y que, en una amplia información y comentarios de las actividades del plantel, da a conocer a la comunidad universitaria del mismo. En su editorial, Gaceta Química traza sus objetivos Y logros por ese gran doble acontecimienlo como ' es el cincuentenario de nuestra querida Alína Mater y de este progresista plantel. Es motivo de satisfacción, señala, la justificada alegría por esta celebración, porque a lo largo de su existencia ha dado pruebas de que en cada uno de sus egreados hay un profesional de probada capacidad y positiva vocación de servi1nforma, · también, como la Escuela de Graduados recibe proíesionistas de todo el país y como el Plan de Escuela-Empresa CYDSA, y FCQ se inicia bajo las actividades de las prácticas profesionales de los alumnos. Destaca, asimismo, con orgullo a dos páginas, la información t ómo la Q.f. y maestra de esta raculdad, Norma Nelly Treviño, conquista premio de investigar iAn Olímpicos, nos indica que el renacimiento de los mismos se debió a gestiones, muy entusiastas, realizadas por el Barón Pierre de Coubertin, idealista francés, quien logró celebrar la Primera Olimpiada Moderna, en el verano de 1896, en la ciudad de Atenas, con el objeto de exaltar y honrar la amistad internacional. Ahora, el norteamericano Peter Ueberroth, hombre de negocios del Valle de San Fernando, California, encargado de atender el aspecto financiero de la Olimpiada de 1984, opina que los Juegos deben conservar su dignidad tradiconal en el aspecto deportivo, político, social y económico; pero, al mismo tiempo, deberán ser menos dispendiosos. oooooXooooo E ORGANIZAN MESA REDONDA SOBRE ENFERMEDAD DEL TROFOBLASTO EN EL HOSPITAL_UNIVERSITARIO cio. , SímbQl,o ,de Confianza Desde 1917 Sobre la Marcha La Olimpíada de 1984Como Negocio Particular Por Osear F. Castillón Profr. de Educación Física P or primera vez en la historia de los juegos Olimpicos modernos, se espera que la Olimpiada de 1984, en Los Angeles, California, sea si nó un negocio redondo, cuando menos resulte un buen negocio que beneficie no sólo a la ciudad de Los Angeles sino, en general, a todo el sur de California y, en cierto modo, a la economía de los Estados Unidos. La opinión anterior ha sido expresada por Dan Greenwood, uno de los miembros del Comité Organizador, de lo que se denomina como la Compañía Olímpica que se está fraguando como un organismo particular. oooooXooooo La Organización de los Juegos Olimpicos del año próximo, con sede en la importante ciudad californiana, es considerada como "el patriotismo de un grupo de hombres de negocios", que, en realidad, sea un excelenle,comercialismo de los mismos . La organización de la Olimpiada que se prepara, no obstante que el costp de la misma es tan elevado, que algunos piensen que podría sufrir un colapso bajo la presión deficiente, como si recordasen en el año de 394 a.c., cuando el Gobierno obligó asuspender la celebración olímpica por acuerdo del Emperador Teodosio l. Tal suspensión se ~rolongó por 1,500 años. oooooXooooo ¡, 11 , La hi~t9ria refe~ente a los moqernos Ju,eios l Comité Organizador de los Juegos de 1984 lleva ya tres años de trabajar, preparándolos y ya, para la fecha, debe $300,000.00 dólares, cantidad que deberá conseguirse sin necesidad de pedir caridad a la ciudadanía. En esta· ocasión no se construirá una nueva Villa Olímpica y sólo se harán reparaciones en el Memorial Coliseum, en donde se efectuó la Olimpiada de 1932, cuando también se construyó la Villa Olímpica empleada entonces. En los Olimpicos del año próximo, la responsabilidad de alojar a los deportistas, será obligación de la Universidad del Sur de California, la Universidad de California en Los Angeles Y la Universidad de Santa Bárbara. Debe tenerse presente que la organización de los Ju egos se está haciendo sin ningún subsidio del Gobierno. Como en California está prohibida la Lotería, no podrá emplearse este recurso como se hizo en las Olimpiadas de Tokyo, de México, Canadá y la Unión Soviética. El aspecto económico de los Juegos Olímpicos en perspectiva, se está tramitando como un negocio particular en el cual ya se han entablado arreglos con la NBC, que llegan a un pago de 87,millones de dólares, cuando menos, que _eso fue lo que pagó por el derecho único de televisar los Ju egos celebrados en Moscú y se espera que dicha cantidad sea mayor en la Olimpiada de Los Angeles. Los implicados en este asunto informan que los Juegos Olímpicos tienen siempre el más alto "rat ing" en los meses de julio y agosto en que se celebran y constituyen por ello un negocio para la televisión, que vende a muy buen precio sus anuncios. La tarea de organizar los Juegos de 1984 , como un negocio particular, no se basa en ninguna experiencia con antecedentes de ninguna clase, pero el Comité es optimista y espera salir airoso. Como podrá imaginarse, para opinar de eSla manera, el Comité Organizador de la Olimpiada del verano próximo, espera vender el total de los asientos en las aiíerentes competencias que el público tendrá interés en ver. Se dice, que ya para ahora, están reservadas todas las localidades del Memorial Coliseum, en donde se espera que habrá llenos completos en la ceremonia inaugural , lo mismo que en la ceremonia de clausura y concentraciones muy grandes de espectadores para presenciar las competencia_s de pista y campo en las que participarán deportiSlas -·;épresentativos de 150 países del mundo. Otros aspectos de la Olimpiada de 1984 los daremos a conocer en otro artículo sobre el mismo \I': :,,., , 1 tierna. DEPORTIVAS COSMOS Y BRASIL SON CAMPEONES EN TORNEO DE FUTBOL L , os equipos "Cosmos" y "Brasil" se coronaron campeones en las categorías Infantil y Libre, respectivamente, dentro del Primer Torneo de Futbolito organizado por estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León , que prestan su servicio social en el Centro Cívico "Francisco Zarco" de la colonia Topo Chico. En ambas categorías participaron 42 equipos, con un lotal de 350 integrantes; en Infantil, quedó en segundo lugar el "Cosmos de Nueva York " y en categoría Libre, se 4bicó en segundo puesto el equipo " Halcones"; en esta categoría, resultó campeón golcador Agustín Carrillo, con 25 goles. El evento íue organizado por estudiantes de la UANL, que apoyan el programa "Desarrollo Integral de la Comunidad", que es realizado por el Departamento de ServiciO>Social de ta,~áxima Casa de Estudios, en coordinación con el Departamento de Asistencia Social del Municipio de Monterrey . En la premiación de los equipos campeones, que se realizó el pasado 31 áe octub're ; estuvieron presentes el Dr. Francisco R. Medellín Leal, Director del Departamento de Servicio Social éle nuestra Alma Mater; el Dr. Juventino González Benavides,' Director del Departamento de Asistencia Social del Municipio y Flavio Perales Galván, 1)elegado del Area. Al dirigir un mensaje a los asistentes a la ceremonia, el Dr. Medellín Leal dijo que "la Universidad está llevan~o esle tipo de eventos a los centros cívicos, por medio del programa "Desarroll(/ lnlegral de la Comunidad", en donde son auxiliados por Asislencia Social del Municipio". "Con la gran cantidad de equipos parlícipan"s en este evento, se palpa que estamos cumpliendo con nuestro objelívo, que es llevar diversión, cullura, esparcimienlo y asíslencia a las personas que la necesilcn", puntualizó. PROMUEVE VI SEMANA CULTURAL Y DEPORTIVA, LA ESCUELA PREPARATORIA No. 22 DE LA. UANL C on la tradicional patada el Director de la Escuela Preparatoria No. 22, Lic. y C.P. Luis Gerardo García Ruiz, inaugu ró el Torneo Interior de Futbolito y de Volibol, de la VI Semana Cultural Y Deportiva organizada, dentro de los festejos del 50 Aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Un marco de alegría y juvenil entusiasmo rodeó el acto, en q\le se ovacionó al funcionario universitario, quien expresó que "el objetivo del mismo, además de fomentar las actividades culturales, académicas y deportivas, promovía el incremento de la convivencia esludiantil". Los eventos programados dieron iniéio del lunes 7, al viernes 11 'del actual, participando el Ballet Folklórico del Municipio de Monterrey, dirigido por el proíesor Juan E. Estrada, cuyos integrantes, con su alegre coreografia y multicolor escenogralia, ofrecieron lo mejor de nuestro folklore. El programa del miércoles 9, fue de inolvidables recuerdos para todos, pues participó el Grupo de Música Latinoamericana "Sahuro" y el viernes once se presentó la Estudiantina de la Facultad de Ciencia~ Químicas de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. .. Las actividade~ PI?gramadas se lleva'.?n a cab~ en la '{>laza lnteti1o'r'lkl citado plantel Dr. Jase Ekuterio González", �LA FELICIDAD 11.- Alguien dijo que:- "UN PESIMISTA ES UN OPTIMISTA BIEN INFORMADO"; hasta aquí, todo el mundo conoce lo que todo el mundo reLa felicidad radica en tu interior, japite y "compite"; pero, pocos siguen investigando más la busques fuera de ti o en la "presencia o que nadie "es" pesimista, lo que sucede, es que la soausencia" de tus semejantes; no es cosa ni bicho, sino ciedad ha fabricado pesimismo con tantos conflictos, SALUD FISICA, PSIQUICA Y SOCIAL.sin ponerse a estudiar científicamente lo que ha sido, 2.- La felicidad es un estado de ánimo; mismo que reanima tu dinamicidad equilibrada entre dor- , es y será "UN PROCESO DE OPOSICION" y la sombra del mismo que viene siendo un proceso disomir, beber, comer y AMAR en ese orden con o sin ciativo.Abraham Maslow y su jerarquía de necesidades o in12.- La ley de la felicidad son los procesos tereses de por medio."ASOCIATIVOS" y los "MIXTOS"; ni tan cerca ni 3.- He conocido a dos jubilados que, por catan lejos; únicamente eliminar espejos. El egoísmo es sualidad, me han dicho que estaban viviendo (su pribueno; pero, el altruismo es ¡MEJOR! mer dia) liberados; menuda tristeza, cuando me vi 13.- El ente rural es mucho más feliz que el urbaobligado a contestarles que ese día ... realmente era el no; el niño sería mucho más feliz que el anciano, si primero, único y último. Cuando muy bien se puede recibiese de este último, lo que Dios le ha obsevivir toda )a trayectoria humana, libre y nunca liberaquiado:¡EL OLVID0!.do (o esclavizado).4.- La felicidad consiste en estar motivado.No se trata de escribir ni un capítulo, 5.- La felicidad se conjuga con el verbo RELAmucho menos un libro o tratado sobre la FECIONAR.LICIDAD; únicamente con escribir tu propia vida, es 6.- La felicidad es CRISTAL TRANSPARENsuficiente para que la estudien los demás.TE.15.- Tus enemigos son la enfermedad y la igno7.- Si te preguntast- ¿quién es más feliz, el rancia.hombre o la mujer?: la contestación siempre será:16.- Si quieres más, agrégale:- neurosis, psicosis, ¡quien tenga "mayor" capacidad de AMAR! ansiedad, hipocondria, depresión, histeria, obsesión, 8.- El dinero, cuando es poco, no sirve para nafobia, prejuicio, alergia, etc.da; y cuando es mucho, no sirve para todo.- Aforis17 .- Para ser feliz, la ley del más o menos, se mo feliz.opone a la ley del todo o nada.9.- Luis Calvo había sentenciado que:- HUMO18.- La infelicidad es el deseo de hacer la vida RISTA es el hombre que siempre ve todo por primera INTERESANTE: aun cuando no necesariamente vez; lo que sucede, es que muchos se cansan y necesiAGRADABLE Y AMABLE.tan volver a nacer al mejor mundo POSIBLE.19.- Nosotros mismos nos premiamos y nos cas10.- En mis cincuenta y dos años de vida, únicatigamos; porque la voluntad es mucho más fuerte que mente he conocido a dos personas felices, los la inteligencia.demás ... engañaban a la felicidad cual vulgar ma20.- El primero que se enoja, pierde; pero, el priestro de ceremonias en TV .mero que gana, ¡se acongoja!.21.- Me agrada que me hagan sentir bien; pero, me desagrada hacer sentir mal al semejante.22.- La felicidad es:- "necesito poco, y ese poco, lo necesito mucho muy poco".23.- El día que no necesite ser feliz; es cuando soy mucho más feliz.24.- La felicidad es ser auténtico y legítimo LAS VEINTICUATRO HORAS DEL DIA.25.- Si la felicidad es una sonrisa a flor de labio; ¡imagínate! la felicidad como fruto de tu corazón.Director: RAUL HINOJOSÁ V~LLEJO~ 26.- Si eres feliz hablando; habla como si estu• Administrador: ROBERTO GARCIA GARZA; viese'I sólo; si eres feliz escribiendo; escribe sintiéndoRedacción: SAUL BALDERAS PEÑA:- Publite acompañado por DIOS.cación quincenal informativa y cultural, auspi27 .- La felicidad es la espera de la esperanza en ciada por el Patronato Universitario de Nuevo esfera.León. Autorizada como correspondencia de Se28,- Gracias a que somos hombres y mujeres; la gunda Oase en la Administración de Correos de felicidad es más de la mitad de lo que imaginamos.la Ciudad de Monterrey, N.L., con fecha 18 de 29.La felicidad puede llegar en cualquier insnoviembre de 1982. Oficinas Generales: Zuazua tante; la infelicidad hace un minuto que se le ocurrió 462 Nte. Teléfono 72-41-72 en Monterrey, N.L., largarse.México. Los articulos firmados so~ de exclusiva 30.- La noción del tiempo y no ael dinero, es lo responsabilidad de los autores. Toda corresponque hace feliz al hombre sano.dencia y remisión de fondos deberin hacerse pre31.- Agustín Lara dijo sabiamente:- "Te vendes, cisamente a VIDA UNIVERSITARIA.- Impreno puedo comprarte".sos e@ los talleres de Offset de Editora Cronos, 32.- Lo regalado es engalanado; lo comprado esS.A., Avenida Colón 101 Pte.~ en Monterrey, tá )la oevaluado.' -~·L., México. • 33.- TREINTA Y TRES: LA EDAD DE CRISTO; SE LE OCURRIO IRSE A LA EDAD FELIZ.- t:ulalio G. Guerra.- 1 .. VIDA~ universitaria 1 ' 14.- Rinden Homenaje a los Médicos Pioneros del Noreste de Nuevo León L a Universidad Autónoma de Nuevo León, la Sociedad Médica del Noreste y el Ayuntamiat, to del Municipio de China, Nuevo León rindicron 111 homenaje a los médicos pioneros del Norcsae • nuestra Entidad, mismo que se llevó al cabo en el lo, cal del IMSS y en el Casino Municipal, el Proximo pasado sábado quince de octubre. El programa que se desarrolló consistió en li participación del doctor Herman Villarreal Cantú,de la Capital de la República y nativo de Ciudad OiaL. Bravo, N.L., que disertó sobre "Hipertensióa rial" y "Avances en Nefrologia". Este estimable profesional insistió, en -. magnífica exposición, en la necesidad que existe dt realizar 1:xámenes concienzudos con el fin de inslitllf el mejor tratamiento, en beneficio de los pacientes.; En relación a los avances en Nefrologia, por• dio de diapositivas y exposición verbal, con amplitud de conocimientos, dio a conocer detalles interesantes. esencialmente para el médico rural que, con los ~ uios de que dispone, deberá estar capacitado para~ !lolver los problemas de la práctica diaria, en estas di,ciplinas. En seguida el señor doctor Alfredo Piñeyro Ló, pcL, Rector de Nuestra Máxima Casa de Estudi05, acompañado por el doctor Leovigildo Gorocho Salina~ hizo entrega de Diplomas alusivas a los médicos pioneros de esa región, indicando que "constlt• un ejemplo para las generaciones de profesionaln • la Medicina. L os m .dicos que recibieron los diplomas en cu1. •11ón fueron los siguientes: José Lópq t\raujo, Dcmetrio González Salinas, Hermu Villarreal Cantú, Oliverio Serna Chapa, José Concepción Leal González y Ladislao Rocha Polendo. En vista de haber pagado tributo al Creador, los familiares de los que también fu eron médicos pio~ ros, recibieron los citados diplomas. Fueron estos los familiares de los doctores Angel Nemesio Chapa Francisco R. Treviño González, Al• fonso Pérez y Joaquín Valle Ramírez. Los asistentes pasaron al Casino Municipal, en donde el Cabildo del Municipio de China, N.L., presidido por los Profesores Luis Mario Guajardo G. y Ramiro López M., Presidente Municipal y Srio. del Ayuntamiento, respectivamente, llevó al cabo una se,;ión solemne. Los médicos pioneros ocuparon un lugar de honor, acompañado a los miembros del Cabildo, aprobándose otorgar Diplomas de reconocimiento a la labor en bien de la Humanidad doliente de los médicos pioneros del Noreste de nuestra Entidad. Se acordó, además, poner el nombre del doctor Angel Nemesio Chapa (Q.E.P.D.) a una de las calles del Municipio de China, N.L. T ambién se designó hijo predilecto de China, N.L., al señor doctor José Concepción Leal González (CHONITO), que por espacio de treinta y ocho años ha estado ejerciendo en ese Municipio, con honestidad, deseos de servir y con un don de gentes, digno de ser imitado. A nombre de los médicos pioneros dio las gra· cias a los miembros del Cabildo de China, N.L., d doctor José Concepción Leal González, quien dijo que "consideraba no merecer ese honor, pero colllO Qon José tdaría Morelos y Pavón, que se llamalNI asimismo, \'iiervo de la n11ción", él con un seqtido • agradecimiento y responsabilidad, se llamaba "servidor de la comunidad". � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1983 Época Época del la revista Segunda Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 31 Número Número de la revista 1544 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 16 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1983, Época Segunda, Año 31, No 1544, Noviembre 16 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 16/11/1983 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014305 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Derecho Educación Energía nuclear Gobierno Micología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15677/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._895._Mayo._0002013678ocr.pdf 9e2632075aba897445626a5600449823 PDF Text Text Celebra el Patronato su Cuadragésimo Sorteo PARA, NUEVO LEON Y OCHO ESTADOS DEL PAIS, FUERON LOS PRIMEROS SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO P()R EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como torrespondencia de 2do. Clase en lo Administración de Correo¡¡ de Monterrey , N. l., el 16 de abril de 1951. MAYO 19 DE 1968 MONTERREY,NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVIII ¡5 DE MAYO Y DR. COSS 89 5 QUINCE PREMIOS DE LA, PROMOCION tt ~allet Clásico de 'lliéxico, actuó en el Jestival Organi2ado con 'Utotivo del ?>esarrollo del Acto NTE numerosas personas tenedoras de boletos y con el marco. esplendoroso del Estadio de la Ciudad Universitaria, el Patronato Universitario de Nuevo León efec- A A las 20.30 horas dio comienzo el sorteo para repartirse dos mil 400 pre• mios que estuvieran eneabezados por 5 lujosas residencias y 1O automóviles tuó el día diez del presente s u cuadragésimo Sorteo de la Siembra Cultural, promoción que estuvo dirigida para honrar a las madrecitas mexicanas en su día. último modelo. Presidieron el acto don Ramón Cárdenas Coronado, C.P.T., Presidente en funciones del Patronato Universitario; don Luis Elizondo, vocal de la En Este Número Artículos y comentarios de: Osear F. Castillón, José Alva• rado, Dr. Agustín Basave Fernández del Valle, Lic. Gena• ro Salinas Quiroga Irma Sabina Sepúlveda y otras notas de interés. ' leoneses afortunados, pero estos e o n automóviles 1968, fueron: Israel Garza , domiciliado en Durango 1896 Sur, Fraccionamiento Centro; Beatriz G. de Peña, que habita en Villagómez Norte 427; Genoveva Montalvo, vecina de Alvarez (S IC. UF. F.N LA PAG J;s/A 16) misma institución; el licenciado Raúl A. Quintanilla Coffín, Notario Público N9 33, que dio fe del sorteo y el señor Alejandro Ruiz, Interventor de la Secretaría de Gobernación. De los 15 primeros premios, una casa y seis a utomóviles correspondieron a nuevoleoneses, en tanto que los ocho resta n tes fueron repartidos en igual número de estados de la república, lo que puso de manifiesto el amplio respaldo que en todo el país tiene por parte de los mexicanos nuestros sorteos. EL LOCUTOR de Radio y Televisión, Héctor Martinez, difundió a través de esos medios los resultados del sorteo del Patronato Universitario. El señor Solano le muestra en esta fotografía el número agraciado, encargándose luego el señor Martínez de darlo a conocer para todo el auditorio que estaba pendiente en el norte de la República. ~ L Tercer Premio del ■ Sorteo, consistente en una lujosa residencia ubicada en la Colonia Anóhuac, correspondió para el señor Angel Lee Lam, residente en Saltillo 1713, Colonia Mitras. único regiomontano afortunado con una residencia de las cinco que incluía la promoción. Otros nuevo- ~IEMBRA CULTURAL En los páginas centrales de esta ~ ~~OR HUMBERTO Solano, Gerente del Patronato Uni• d~~lario de Nuevo León coordinó las actividades del Cua-"l:esimo Sorteo de la Siembra Cultural, rifa que repartió corno Premios principales 5 casas y 10 automóviles. Los señoRo)>erto García, C.P.T., Genaro Maldonado, Jesús Padilla Elrain Hurtado, colaboraron con el señor Solano en el ma• nejo de las ánforas, ;es revista, incluimos lo lista comple- to del Cuadragésimo Sorteo de lo Siembra Cultural. De igual manera, en la página trece de VIDA UNIVERSITARIA, la lista de los 15 primeros premios de dicha promo- ci6n en homenaje o lo, madre• citas. NUMEROSAS PERSONAS tenedoras de boletos, tuvieron oportunidad de presenciar en el Estadio Universitario, una vez concluída la primera parte del Sorteo, un festival artístico a cargo del Ballet Clásico de México. Actuaron como pr:. meras figuras Laura Urdapilleta, Sonia Castañeda, Jorge Cano, Betina Bellomo, Susana Benavides, Francisco Martinez y Ernesto Pagano. �2 VIDA UNIVERSITARIA rC: Ltículo título del presente arse refiere al reciente libro de mi noble amigo Antonio Acevedo Escobedo, Jefe del Departamento de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes desde el sexenio anterior. He recibido este estupendo libro de Antonio hace poco tiempo, y después de deleitarme a fondo con su riquísima y elegante forma de manejar el castellano, he podido comprobar una vez más su alta categoría de escritor de primera línea. Bello por dentro y por fuera, ya que es obra de un maestro impresor de primerísimo orden, el libro de Antonio ha llegado a mis manos dándome la alegría de saber que los amigos .de siempre, no se olvidan de una provinciana modesta que mucho tiene que recordarlos por sus limpias bondades hacia ella y su obra. Siendo Antonio tan importante en mis afectos, todo lo que salga de su pluma me interesa tan vivamente como su propia vida de escritor alto y profundo, ya que a más de la admiración que me inspiran sus dotes de maestro literato, mucho es lo que mi vida de escritora le debe como amigo entrañable y generoso. Hagamos una poca de historia. Cuando salió mi primer libro Agua de las verdes matas, Monseñor Pe ñ a I o s a me envió la dirección de Antonio para que se lo hiciera llegar, haciendo hincapié en que el señor Acevedo Escobedo era uno de los hombres de letras más notables del país y sentía para él una gran estimación. Envié mi librito al serio "don Antonio", y me encontré con una respuesta generosa y prontísima. Su carta me decía que mis cuentos lo habían entusiasmado gratamente y había decidido incluír uno de ellos en el Anuario del Cuento Mexicano que editaba su Departamento de Literatura. Yo recibí la noticia con grandes muestras de alegría, ya que a todas mis amistades les avisé de esta distinción y de lo buenísimo que había resultado ser "don Antonio". Me pedía él mi currículum vitae para hacer mi presentación dentro de los cuentistas mexicanos y yo, gracias a su bondad, elaboré por vez primera la ficha biográfica de mi naciente carrera de escritora. Mucho tiene que ver la querida personalidad de Antonio en los peldaños de mi especialidad literaria, ya que en el terreno de la apreciación de mis modestísimas facultades, nadie como él para desearme éxitos y ayudarme a obtenerlos. Le envié la ficha biográfica y pensé que ya no volvería a tener noticias del señor Acevedo, pero un día me llegó un gran sobre de Bellas Artes con algunos recortes de los diferentes periódicos y revis- ENTRE PRENSAS editados por el INBA con los que fui cultivándome en el arte literario del país, visto algunas veces por estudiosos del extranjero. Yo le decía una vez, antes de conocerlo personalmente: "Don Antonio, tantos y tan bellos libros que usted me envía y yo nada más recibo, ¿qué haré para corresponder? "A lo que él me contestó: "Envíeme un buen número de ejemplares de su libro y con eso estoy pagado, pues mi deseo es darla a cooncer en bibliotecas y universidades del país y del extranjero, ya que cuento con muchos y muy buenos amigos.'' Este pedido suyo me conmovió más profundamente. El noble amigo quería darle 19 personalidad suya, amable y clarísimamente simpática, era la misma de sus sinceras misivas, y eso mismo me dijo él de la mía. "Eres la misma de tus cartas" -me dijo al despedirnos-, y yo regresé al terruño con la certeza de que había conocido personalmente a un gran señor de las letras y del corazón. Batallando un poquito, porque Antonio es demasiado propagandista de la obra ajena y reservadísimo con la suya, pude sacarle casi todo lo escrito desde la iniciación de su -carrera, y ya en este semanario, y con motivo de su visita a Monterrey, comenté algo acerca de ese bellísimo libro titulado Los días de Aguascalientes, donde se ma- ANDA EL JUEGO Por Irma Sabina Sepúlveda tas donde se comentara mi libro , y junto a ellos duna fina , tarjeta personal don e dec1a: "Con afectuosos saludos de su amigo que le desea éxitos", Para mí, que empezaba a despertar a la vida literaria, este generoso envío me colmó de alegría. Debido a esta fineza pude medir la gran categoría moral de mi gran amigo que, no obstante sus muchas obligaciones, había tenido la generosidad de ir juntando todas las opiniones acerca de mi obra para darme esa imborrable prueba de su gran corazón. Desde ese día, Antonio Acevedo Escobedo entró por la puerta grande de los afectos, y así se lo hice saber en una carta que le envié ese mismo día testimoniándole mi sentir. UEGO vino una hermosísima carta que selló nuestra gran amistad, y con el paso del tiempo me he afianzado más en la certeza de que ha sido Antonio, el hermano mayor generosísimo y noble con el que mi corazón siempre soñara. Nuestra correspondencia siguió y generoso como es, no dejaba de enviarme los interesantes y bellos volúmenes L impulso a una carrera nacida de la sinceridad, y yo no lo hice esperar. Le envié unos cuarenta ejemplares y en poco tiempo estaban todos repartidos en lugares de lo más importante. Gracias a este gesto de Antonio, soy conocída fuera del país. nifiesta su categoría literaria auténtica, aunada a una delicadísima sensibilidad poética que él a veces trata de disimular haciendo chascarrillos y saliéndose por la tangente, ya que es sumamente modesto y siempre trata de decir que los demás son los valiosos, y no él. Unos meses después, partí Nadie como él para conohacia la capital de la Repú- cer a fondo la obra de tantos blica, y sin anticiparle nada y tan buenos escritores entre a mi amigo, me presenté una los que recuerdo primerísimañana en el Departamento mamente a Emilio Rabasa. de Literatura. Tocó la suerte Muy hermoso prólogo hizo de que estaba frente a su es- Antonio de este ameno escricritorio y hacia él me dirigí, tor de la época realista memientras recibía una mirada xicana, y gracias a él me ensuya entre inquisidora y son- tusiasmé con la cuidada proriente. "¿Sabe usted quién sa de este afamado jurista soy?" -pregunté con aire de que tuvo tan grandes acierbroma, y él, casi sin titubeos, tos como escritor. Luego le dijo mi nombre con una gra- oí una amenísima conferencia ta sonrisa y se puso de pie relacionada con la obra de para abrazarme. "No me ima- Manuel Payno, Los bandidos ginaba como eras, pero tu de Río Frío, que me resultó acento norteño te delató, Ir- cortísima por lo bien llevada, ma Sabina." Desde entonces y en esa misma ocasión que nos tuteamos y se acabó estuvo por Monterrey me deaquel estirado "don Antonio", jó su sabrosísima farsa Ya para ser mi gran Antonio, el viene Gregorio &parza, misescritor a quien más debo en ma que dí a conocer a mis el terreno del reconocimiento alumnos de la Prepa y fue tan Lterario. aplaudida por ellos. Luego llegaron las confeSE día salí de Bellas ArL tes colmada de libros y rencias de Bellas Artes, titude alegría, pues a los ladas por él Los narradores dos nos ocurrió lo mismo. La ante el público y entre los r de mayo de 1968 lA IDEA DE LA UNIVERSIDAD ALEMANA EN FICHTE e VIAJE CIRCULAR A :O• i: ~kunta alinas y Roe a 3 nombres de los veinte Plini& SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD ros escritores que se ~ taran en la Sala POIIQ¡ del Palacio de Bellas Artes 11111 hablar de su vida y obra;!$ tuvo incluído el mio ~ tuve en Antonio eÍ llnio, he,rmano qu~ quiso hacer• Por Agustín Basave Fernández del Valle mr una escritora rl!COlloddi Doctor en Derecho y Doctor en Filosoffa h.c. ¿Habrá palabras lo ~ temente hondas para grabt XLIX indeleblemente ta] am.istad1 Muy pobre me parece el~ oNOCER la idea de la pág. 64, Editorial Revista de tellano para ayudarme 1 11. Universidad alemana en Occidente). Aunque no recir lo que le debo, peto _. s us fundadores -Fich- nunciemos a las excelencias 11 vendrá el tiempo en el 1111 te Schleiermacher y Hum- de la Universidad germánica, un libro mío dedicado a i ~ldt- no es conocer una tenemos qeu asimilarlas a pueda ir abonándole un idea más sobre_ la Univer~i- nuestro modo de ser, a nuesquito a lo mucho, mu ,_, sino prec1Samente, tro estilo colectivo de vida. ...,, 1 as1s, que ha hecho por mL La Universidad de Berlín • !ir espiritualmente a a geneUn día, platicando COJ! sis de la Universidad moder- en 1810 ha servido, y sigue padre Garibay, le men na. El Instituto de Filosofía sirviendo, como modelo para yo con orgullo los valona¡ de la Facultad de Humatüda- las reformas universitarias. Antonio, y recuerdo que des y Ciencias de la Uruver- Su fundación en 1810 fue dijo: "Nada hay mejor en sidad de Montevideo, tuvo la precedida por una especulallas Artes que Antonio ,\e feliz iniciativa de reunir en ción teórica en la que intervedo Escobedo. Un caso un volumen, bajo el rubro vinieron Juan Teófilo Fichte, dmo es el suyo, pues tiene de ''La Idea de la Universi- Federico Schleiermacher y más de cultura muy vasta, dad en Alemania", los textos Guillermo Humboldt sobre dignidad del verdadero ed fundamentales de los funda- todo. Antes, justo es reconotor." dores los críticos y los refor- cerlo, Schelling había prepa' . Quise desviarme un madores de la moderna Uni- rado el ambiente con sus fadel primer párrafo de 1111 versidad germana. Aunque mosas "Lecciones sobre el artículo donde me proponí Dibujo de Armando L6pez hablar del libro de An!Ami titulado Entre prensas ami el juego, para que mis la res captaran a fondo la razla de mi gran afecto ha~él, ¡ ahora que lo he !agradó b. blaré brevemente de su miCuento de Jesús Gardea Rocha tenido recomendándolo a b lectores ya que es casi 111 anecdotario cabal de los orl genes de la imprenta no s6lt LLI donde los verdes ta historias. Retornar al punen México, sino en la »atzi todos fueron arrancato de partida, dice la vo~ que del enorme Gutenberg, qui dos; donde la tierra dio horada el silencio, del viaje "con sus veinticinco solda alaridos de dolor y gimió de rampante y circular; más de fierro" dio la batalla a~ pesar y afiebrada parió adoacá de la celeste trayectoria. incultura desde aquell01 IÍÍI bes; donde el polvo da polvo Dejada atrás la claridad y la del Renacimiento. se vistió y donde los hombres enjuta figura, me voy intereran como sus casas y éstas nando en una oscuridad que La prosa de Antonio a como la tierra. aumenta conforme avanzo. clarísima, rica en matices ! Allí empecé a ser antes de Desaparecida ésta, me hallo con un tonito zumbón QIII que fuera nacido. de pronto ante una vasta planos lo retrata por enlat La muerte imaginó y contó nicie atormentada por un sol Cuando leo esas remembre mi historia en esta tierra desgigantesco. Ni una sola alzas de su Aguascalientes i nuda y flaca. Cuenta con gozo ma veo; y dedos candentes principios de siglo, me lo idt y teje con destreza nuestras empiezan a abrirme el crágino a él con su traviesa Sil> Ilustración de Armando L6pez vidas que son producto de su neo mientras otros ponen risa y hasta creo oír su '1lo caprichosa y siniestra imagilumbre en mis miembros. Renarrando con incomparalit nación; pero debajo de la cefinamientos mortales me hisabrosura los días de moi:t sea menester superar, en al- Método del Estudio Acadéleste esfera fuimos, pues, incieron sentirme morir. Echédad y juventud, pasadGs • ~Os aspectos, la idea de la mico" (1903). En 1807 escriventados. me a caminar con la cabeza la semi-tranquilidad de Uruversidad en Alemania, ni be Juan Teófilo Fichte su De soledad en soledad el abierta y el cuerpo ardiendo. provincia. se puede desconocer que las "Plan razonado para erigir en grito se fue arrastrando. Y mucho caminé. Su amor por la imprenlal Universidades germanas han Berlín un establecimiento de Remolino de polvo, adobes, manifiesta desde la níllll, sin disputa, las primeras enseñanza superior que esté E mi desmayo o lo que humo y mugre y rostros tiemundo desde los albores en conexión adecuada con fuere volví para encon,s,r.uE EN LA PAGINA tll sos. del pasado siglo hasta épocas una academia de ciencia. Estrarme rodeado de exFluír sereno de sangre timuy recientes. No podemos, te libro fue publicado hasta traños seres; unos se encon• bia y muda. Nada de lo que por supuesto, imponer e im- 1817. Fichte pretende que la traban sentados, otros de pie, después habría de escuchar, J)Onernos sin ·cortapisas la es- Universidad llegue a ser lo y todos suspendidos en el esver o sentir agregaría una gotructura de la Universidad que tiene que ser, garantipacio. No eran pocos y eran ta al vaso colmado ya entonAcaso en cuestiones zando al mismo tiempo su muy bellos. Vestían negras ces. Encontré que a mi alma . damentales tengamos un perseverancia en su esencia túnicas vaporosas, y negras la llenaba un grito de mujer, ideal más_ claro y, desde lue- y persistencia imperecedera. sombrillas proporcionábanles un girar furioso y desesperargo, más annónico . . Pero supe- Cuando surge en el mundo la sabrosa y necesaria sombra. do de cosas rotas, oscuras y no qwere decir deshacer Universidad no había en geY arrodillado en medio de degradadas y, una tibieza de excelencias sino conser- neral muchos libros. La proellos mirábalos con no poco sangre liberada. varlas a v a n z a n d o Como pagación oral era el medio temblor. Entre aquel venir a la José Ortega y ·Gasset, idóneo para la erección, manDel grupo partió una voz muerte y éste ir a la muerte, cultura es donde quiera tenimiento y enriquecimiento que dijo así: Los jueces soamores nacientes hubo, y hu: ~l griego' y el escita, eÍ del edificio científico. Las mos. bieron también potencias que . Ces Y el prusiano traba- Universidades se constituyeLos jueces somos, repitielan · los emboscaron y destruyeCom ~tertamente en una obra ron en el sucedáneo de los ron mil voces. ron, d un. Pero hay una forma inexistentes o escasos libros. Me dolía mi abierta cabeza El dolor rápido anunció el ~ la cultura peculiar al Sur Las Universidades modernas y mis puños se apretaban momento último. Luego, pirránEuropa, un modo medite- además de la mera repetición contra mi pecho, y un dolor sar un silencio no conocido; eo de amar a Dios de del contenido de los libros, agudo e intenso me desmoroco¡no si fuesen gatos perezocuentos, d<, a~dar han tenido también, en manaba el corazón, sos los nervios al fin echados. tnu· as calles, de mirar a las yor o menor grado, un eleDime, quién eres tú, preClaridad desconocida tamd,y,,Jeres Y de decir que dos y guntome alguna de las nemento constitutivo más nobién, y destacánd0se en ella ¡: son ,cuatro'' ("Sobre los gras criaturas. 1 10 ble: el mejoramiento del conuna figura encorvada y neOb u d s Clásicos" 1907· gra que teje muertes y caen(SIGUE EN LA PAGINA 12) ras Completas, to~o 1'. (SIGUE EN LA PAGINA 6) f:1™18· Cortesía VIDA UNIVERSITARIA :11os D �4 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA L catedrático peruano lng. Agr. Hugo Pacheco Garmendia, formuló para el E RESULTADO DEL SORTEO NUM. 407 EFECTUADO EL VIERNES 10 DE MAYO DE 1968. CANTIDAD TOTAL PAGADA EN ESTE SORTEO: $547,600.00 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 CONTRATOS: IMPORTE GRUPO $ VI 2,500.00 Grupos en que 101 NOMBRE DEL SUSCRIPTOR POBLACION Margarita G, de Garzo Nuevo La redo, T omps. números señalados resultaron sin derecho, DESERTOS: IV, VII y IX. IMPORTE XIII, XLV, LV y $ 85,000.00 y LXIV 8,000.00 XVI XX, XXII, XXX 100,000.00 y XLVI l 0,000.00 XXI 50,000.00 XXV 1,400.00 XLVIII 15,000.00 LII 50,000.00 LIII y LXII 16,000.00 LVI 10,000.00 LVII 54,000.00 LIX y LXI 7,000.00 LX 3,200.00 LXV 4,500.00 LXIII 16,000.00 LXVI NOMBRE DEL SUSCRIPTOR POBLACION Blanco Roso Rosales F. Aurora M. de Espinoso México, D. F. Cd. Juórez, Chih. Gustavo Lora R. y Hno. Saltilla, Caah. Cd. Juórez, Chih. Juan Agustín Espino Ofelio 1, de Jamín Sistemas y Servicios Técnicos, S. A. V. Frontero, Coah. Elía G. Vda. de Rías Mo. Eugenio G. de Buentello Víctor M. Menchoco H. Félix Pedroza V. Estn. Colnalí, Hgo. Ofelia Alorcón G. Dulce Mo. Torrero B. Cd, Juórez, Chih. Cd. Obregón, San . Monte'rrey, N. L. Saltilla, Caoh. Cd. Obregón, San. Asociación de Soy Scouts A. C. Prov. 3 Mortho Celia Niño H. Eloíso G. de Paredes XV, XVIII, XIX, XXIII, XXVI, XXVII, LI, LIV, LVIII, LXVII, LXVIII, LXIX, LXX y LXXI. CONTRATOS DE AHORRO CON DOBLE PREMIO: NUMERO AGRACIADO: 1718 Capital Importe del Premio Cosme Flores G.· Monterrey, N. L. Deserto Néstor Contreros B.. Acapulco, Gro. Alejandrino de Bustos.- Nuevo La redo, T omps. Suma Total Cubierta Hasta la .fecha: EL CABALLERO DE SEINGALT Por Franz Bouchspies Monterrey, N. L Cd. Mier, Tomps. México, D. F. A. Serdán, Chih. Grupos en que los números señalados rewltaron sin derecho, DESERTOS: 1, 11, 111, V, VIII, X, XI, XII, XLIII XLIV XLVII y L XLIX Dibujo de Armando 'L6pez 0588 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 CONTRATOS: GRUPO 0671 $ 5,000.00 $ 10,000.00 50,000.00 2,500 .00 100,000.00 5,000.00 $ 84.971,597.02 TODOS LOS SUSCRIPTORES CUYOS NOMBRES APARECEN EN LA PRESENTE LISTA Y SE ENCUENTRAN AL CORRIENTE EN EL PAGO DE SUS PRIMAS TIENEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO. DATOS ESTADISTICOS AL 30 · DE ABRIL DE 1968. Importe de nuestras Reservas M?temáticas. . ... .... .... .... ........ ........ .... $ 158.186,121.73 Capital Social y Reservas de Capital. ........ .. .. ........ .... .......... .. .... ... . 8.590,023.07 Total pagado por Títulos premiados ~n Sorteo . ............ . ... .... ........ ____ 84 .971,597 .02 67.681,000.00 Pagado por vencimiento de Plazo de Titulas .... . 781.777,500.00 Capitalización en Vigor, .. ........ ---· ---· .... ---- MANUEL L. BARRAGAN IGNACIO ENRIQUE ZAMORA LOPEZ Director-Generol Inspector de la H, Comisión Nacional Bancaria. - ------------ INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX. Décimo - Séptimo Congreso Nacional de Sociología, una importante ponencia intitulada "El Arte, Tarea de un Pueblo", en que magistralmente diserta sobre El Arte Incaico y El Arte Colonial, en su poís. A continuación se ha sintetizado la meritoria ponencia mencionada: El arte resume toda la emoción de la historia de un pueblo, dejando testimonio inconfundible de la tarea y actividad que le cupo cumplir, dentro de las características propias de una época. Cada pueblo y cada monumento histórica tienen su símbolo creado por el arte. El arte es la tarea fundamental del quehacer histórico de los hombres agrupados en una colectividad y refleja el alma de un pueblo, valiéndose de las expresiones de la palabra, el color, la forma o el movimiento. A través del arte puede auscultarse la 1lgnificación histórica de un pueblo. RUMBO DEL ARTE PERUANO.-EI arte peruano actual es la derivación directa de dos culturas en punzante antagonismo: la española y la incaica. EL ARTE INCAICO, se caracteriza por su solidez y matemática exactitud; simbolizando el culto al trabajo y la filosofía misma que inspiró al Imperio de los Incas EL ARTE COLONIAL, obra del mestizo peruano reflaja la melancolía de un pueblo desconcertado por la derrota a manos de los conquistadores españoles. A través de estas expresiones estéticas, puede hacerse una cabal interpretación histórica del proceso cultural TEMAS SOCIOLOGICOS EL ARTE, TAREA DE UN PUEBLO Lic. Genaro Salinas Quiroga (LA ROCHEFOUCAULD) e Lic. Genaro Salinas Quirogn coloniales del Perú. rC Lmásveneciano Giacomo Casanova, es una de las destacadas entre los aventureros del Siglo Su filosofía solo encierra el arte de disfrutar de la tencia. Su audacia no tuvo lúnites y su fogosidad y su zo son dignas de un alto fin. Al servicio de príncipes y res, vivió regiamente y adorado por marquesas y en las Cortes de Luis XV de Francia y de !Federico IÍ Prusia. El asombroso seductor no escatimó ardid para los favores de las mujeres a quienes hizo objeto de sus ciones y galanterías y las cuales terminaban siempre brazos. Desde la más encopetada princesa hasta la más h fregona, compartieron su lecho, era un verdadero Don que vivió para el placer y la sensualidad, aunque entre critores modernos como Stefan Zweig y otros, quieran blecer diferencias entre el burlador Sevillano y él. Recorrió la Italia, la Francia, la Alemania y la agobiado por el ígneo demonio de su virilidad. A su gieron los Koenigsmark, los Swedenborg, los Cali Conde de Saint-Germain, los Mesmer y otros avent charlatanes, pero él, los opacó a todos. Lord Byron y Juan británico, eminente poeta, se inspiró sin duda Memorias, para escribir su famoso poema "Don Juan", que otros suponen que lo hizo pensando en su ante barón Juan Ernesto de Bühren procedente del Báltico, vorito de la Emperatriz Isabel II de Rusia. IACOMO Casanova o bien Jacques Casanova de Seingalt llegó una vida agitada hasta avanz~ en que protegido por el Duque de Waldstein, V1 el castillo de éste, dedicado a redactar sus famosas " rias", publicadas luego por la Casa Brockhaus. ¿Qué encierran para nosotros esas vidas turbulentas quietas como la del sevillano Don Miguel de Mañara, el co Felipe de Koenigsmark, el báltico Juan Ernesto de ren, el inglés Lord Byron o el italiano Giacomo Casan Encierran el anhelo de vivir ese demoníaco esfu cia la independencia que raya e~ el libertinaje y el d no, el impulso Dionisíaco de Don Juan que arrast~a mortalidad. E<;as figuras destacan enmedio de los e¡é marcha, las revoluciones y las intrigas políticas en las nas apasionantes de la Historia, en un siglo frívolo liviandad, retratado por Watteau, Fragonard, Boucher .Y sseau, en que arremetieron contra la hipocresía mol los falsos prejuicios sociales. L arte peruano tiene el rumbo señala- E do por las dos fuerzas influyentes de su origen, como mezcla de dos culturas, no en una simple amalgama sino pa .a la creación de una nueva forma de expresión artística y cultural, evidenciada en múltiples obras de arte, tales como los lienzos de la Escuela Cuzqueña y los monumentos EL ARTE ARCAICO Y SU SIGNIFICACION SOCIAL Y POLITICA Las extraordinarias expresiones artísticas del lncario fueron directa consecuencia de una organización social, política y económica que logró crear un ambiente propicio pa- G ª· TALLAS EXCLUSIVAS PARA . 15 1 17 V ra el trabajo creador y fecundo. El "estado imperial de los incas" (L. E. Valcárcel) constituyó una verdadera "empresa de bienestar para todos los hombres"; asegurando a todos y cada uno de sus miembros la plena satisfacción de sus necesidades primordiales. Así, se garantizó la libertad de espíritu imprescindible para realizar cualquier obra humana de significación futura. El imperio incaico representó la obra de perfeccionamiento de muchos siglos, realizada por un pueblo conciente de su rol trascendental en la historia del mundo. El sistema de gobierno del lncario era de "doble vía democrática"; con absoluto respeto y plena vigencia de las normas establecidas, junto a un rígido control ejercido a través de unidades ejecutivas acertadamente constituidas y distribuidas. El clásico saludo incaico: "no seas ladrón, ni mentiroso, ni holgazán" es una evidencia del culto que los incas t!mían por los valores permanentes del espíritu: el Bi ~n, la Verdad y el Trabajo. RACIAS a una potencia colectiva de producción, que desterró el hambre y la miseria, estaban creadas en el Incario las condiciones favorables para la creación artística mediante el trabajo laborioso y pujante. El arte incaico tiene un simbolismo de neta significación mágica y religiosa. Las obras de arte incaicas eran un homenaje a la continua presencia de sus dioses y deidades; tenían además la inspiración de eternidad y de mensaje a las generaciones futuras. Según el sociólogo peruano Pacheco Garmendia, las grandes realizaciones del arte incaico, demuestran la inspiración principal de crear obras útiles, efectivas y bellas a la vez; sin descartar el acopio personal y propio de cada artífice. Las edificaciones incaicas fueron esfuerzo de multitudes junto a la refinada labor de recreación personal de cada artista que ·en ellas intervino. l peruano. "Hay héroes en el Mal como en el Bill.' 5 19 - ANOS �6 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA LA ID,EA DEL.A UNIYER,SIDAD AL,EMANA EN (VIENE DE LA PAGINA ;, tenido científico. Esto supone la libre actividad de concebir. Se trata, según las palabras del propio Fichte de "una escuela del arte del uso científico del intelecto". El maestro se descubre ante su alumno al examinar, dialogar y problematizar. El discípulo debe re u ni r determinadas condiciones: preparación adecuada en el colegio inferior para el superior, absorción en su vida íntegra por su fin universitario, aseguramiento contra todo cuidado por lo extreno, mediante una apropiada manutención para el presente y ·garantía de una debida provisión en el futuro, Profesa Fichte un hiperbólico cientificismo. "Para el sabio, empero, la ciencia no debe ser medio -nos dice- para un fin cualquiera, sino que debe volverse fin ella misma; algún día, como sabio acabado, cualquiera que sea la forma con que aplique en el futuro su formación científica en la vida, en todo caso tendrá solamente en la idea la raíz de su vida, y verá solo desde ella la realidad y le dará forma y la adaptará de UCHAS cosas positivas podemos recoger del estudio de Fichte. Ante todo la seriedad académica del docente. Nadie puede enseñar lo que el mismo no sabe. Más aun, no basta estar en posesión de la ciencia sino que es preciso saberla interiorizar en los alumnos, Todo M A LA UNIVERSIDAD Seguramente usted quiere para sus hi• joa lo mejor, y nada mejor queuna buena educación que los prepa.Íe para el futuro. Forme para ellos un pahimonio empezando HOY MISM(J una Cuenta de Ahorro bajo nuestro Servicio de Ahorro Planeado a Interés Compuesto. Visitenos o solicite nuestro folleto ex• plicativo el cual le enviaremos junto con una alcancía de obsequio. ello dentro de un marco de libertad y movilidad apropiadas al espíritu. La Universidad debe ser un recinto que albergue un rápido, fructífero y multilateral desarrollo del espíritu. El tronco de la pedagogía es el colegio inferior. El espíritu de toda ciencia especial es un espíritu limitado y limitante. No puede entenderse a sí mismo ni a otros espíritus fuera de él. Partiendo de la formación filosófica habrfa que elevar a un saber y actuar reflexivos lo que en las técnicas era hasta ahora casi un mero don natural. "El espíritu de la filosofía sería aquel que se entendería primero a sí mismo y después en sí mismo a los otros espíritus" (Opus cit., pág. 38). No se trata de polémica sino de un filosofar activo. "Con este espíritu filosófico así desarrollado como la forma pura del saber, tendría que ser captado y penetrado en el establecimiento de enseñanza su p e r i o r todo el material científico en su unidad orgánica, de manera que se supiera exactamente 10 que le pertenece o no, y se trazaría así el riguroso límite entre la ciencia y la no-ciencia" (Opus cit., pág. 41). Junto a la filosofía, la filología, como medio universal del arte de toda comprensión, reclama con razón la máxima pretensión de universalidad. El aprendizaje de la matemática pura debiera estar, según el parecer de Fichte, acabado ya, hasta cierto grado, completamente en la enseñanza media. El material c;entífico de la jurisprudencia es, para Fichte, una capítulo de la historia. Estaríamos ante una historia de la formación y del desarrollo del concepto del derecho entre los hombres. La intención práctica es la de formar solamente jueces o legisladores. La medicina des- IARRICADAS EN BARRIO LAT,INO IL Por José Alvarado disturbios de los uni'tarios parisienses 'luyen un síntoma. de la violencia jula inconformidad una generación conformas sociales y que encuentra vida contemporánea. 1111 hombre de los días ·onismo, cuando sP a los castaños en prilos hechos resultauna inesperada, inexbarbarie, mas para contemporáneos a en Vietnam nintiene las di- JUAN JOSE GURROLA sigue cosechando triunfos con sus muy gustadas que lo hicieron merecedor a la me!or dirección artística el año pasado. pronto montará algunas obras teatrales en la provincia. cansa sobre la ciencia natural En cuanto ciencia es un regulativo negativo y un correctivo para la práctica, La teología no podía ser admitída en una escuela de la ciencia, en el caso de no desistir solemnemente de la pretensión a un misterio. En fin, sólo la filosofía no admite la preparación directa por medio de la escuela secundaria y es exclusivamente un arte de los superiores, Recomienda el autor de los "Discursos a la Nación Alemana", la publicación de un anuario que recoja los progresos del científico en la escuela del te. Aunque advierte que Universidad no puede sin investigación, no llega fundir en unidad inclisol la academia (investigación) la escuela (docencia), co lo hará Schleie Será un mérito de H el apuntar este in · connubio entre docencia e· vestigación, Pero Fichele Schleiermacher preparan atmósfera para la fu de la moderna Unive de Berlín. de la Universipor primera ve, años, no ha sirror sino, más , la muestra dP sperada oposiciencia de los una especie de los viejos contra de los mozos. Un , en suma, antihistórico y IAI hechos, según las infor- maciones, comenzaron la semana pasada, cuando unos es- twtian+es izquierdistas de la Univenidad de Nanterre, cerca de París, provocaron incidentes para protestar contra las aetuales estructuras uni1!111itarias y de la sociedad fralJeesa en general. La mareiada lleg6 hasta la Sorbona y moliv6 su cierre; el Barrio I.lino se convirtió a poco en campo de batalla y en los bu~ de Saint Michel y Saint Gennain se levantaron banieadas. París pareció vol- a los días de la libera~deo, bastante más atrás, a .,. laComuna. 'ier * ERO es evidente una circun s tan e ia: unos cuantos muchachos aun del más radical izquier'. dismo, no hubieran podido provocar por sí solos una situación de tamaño semejante, ni sacar a la calle a diez mil estudiantes a combatir contra la policía, Hay algo, sin duda, mas llilportante y también más explosivo. ¿La actual estructura universitaria? ¿La estructura de la sociedad francesa? Una cosa es cierta: mucha, zonas de la sociedad francesa se han petrificado y no reciben el estímulo renovador del mundo contemporáneo. Viven como si no hubiera ocurrido nada sobre el planeta en los últimos cincuenta años y sólo sufren el desen· canto por el crepúsculo de la potencia francesa; pero atri• huyen la pérdida a un efecto supuestamente dañino de las nuevas inquietudes. Existe allí una resistencia no sólo a escuchar a los jóvenes, sino a su participación en la vida de Francia. Esta parte de la sociedad francesa no sólo es sorda a la juventud, sino a los más claros y sagaces exponentes de la inteligencia; pero tiene un inmenso poder sobre la economía y las instituciones Constituye, de hecho, una sólida barrera contrn los propósitos y las esperanzas de la juventud. Pero los ¡avenes, por su parte, piensan, sienten y proceden como los hijos de un tiempo cuyo aire arrastra desde las cenizas de los tratados de Versalles hasta las chispas de una gran revolución en todas las regiones de la actividad humana. Se alude con frecuencia a SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A. Apartado 484 0 Monterrey, N. L. .... J[ GENERAL DE MONTERREY, P ■ s. esta revolución; pero poca, veces se advierten su sentido cabal su profundidad y su extensión para darle sólo un significado político, alarmante para los conservadores, El hecho comprende el camb·,o de los sistemas de producción y el orden social, la insurrec• ción de los pueblos coloniales. el desarrollo prodigioso de la ciencia y de la técnica, la nueva concepción del mundo y las nuevas expresiones de la sensibilidad. Uno de sus elementos es la presencia juvenil en la escena mundial. PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. A"enidos Nogolor y Famoso, Colonia Cuouhtémoc Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85 Aportado Postal No. 143 Monterrey, Nuevo León * UEDE parecer agresivo para los tradicionalistas, decir: vivimos una revolución. Pero es un hecho innegable y constituye, quiérase o no, el signo de la época. Los jóvenes franceses, co• mo los de todas partes, lo saben muy bien y su deseo e, participar en el acontecimiento. A ello obedecen los incilentes de Nanterre y los dis• turbios en el Barrio Latino. El cierre de la Sorbona es algo equivalente a borrar de la historia la batalla de Dien Bien Phu o la independencia de Argel. Tanto como prohibir, para la tranquilidad pública, las noticias procedentes de Hanoi o de Saigón. Algc P ■ La ruberl1 de icero et 111'9 econ6mle& ■ La mejor tuberla de acero ea la Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ J[ ,r aANco Pero si para un cronista contemporáneo de Gómez Ca • rrillo, hubiera sido horrible el destrozo de vidrios en les bulevares, a la sombra de los castaños en primavera y los colores de Renoir, a un testigo de hoy le resulta una muestra de vitalidad en la como se decía antaño, vieja Lutecia. Los jóvenes franceses vuelven a colocar a París, el incomparable París de siempre, en el mundo, Y lo hacen precisamente en vísperas de las pláticas sobre Vietnam Voila. EZ Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de: $........ paro que se sirvan remitirme a vuelta de correo ...... ejemplores de la edición 1968, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD. J[ A.IIC0"4 ,d. (JU(JM 'I ,,u,¡,,,04,/#. absurdo. En realidad las barricada, en Saint Michel y en Saint Germain, no pertenecen a un suceso local; son manifestaciones, como es fácil advertirlo en muchos sitios, de un fenómeno universal, cornsponden a la revolución y las revoluciones, lo demostró precisamente la francesa, no se detienen con edictos. INTENCIONES Y CRONICAS FICHTE acuerdo con ella, pero no admitirá de ninguna manera, que la idea se conforma con la realidad; y él no puede familiarizarse d e m a s i a d o pronto con este su elemento propio y desplazar el elemento adverso" ("Plan razonado para erigir un establecimiento de enseñanza superior que esté en conexión adecuada con una academia de ciencias", publicado en el volumen "La Idea de la Universidad en Alemania", pág. 28, Editorial Sudamericana). No parece advertir Fichte que la ciencia esté, al final de cuentas, subordinada a la vida. Hacer de la ciencia un fin y no un medio es caer en transpersonalismo, es subvertir el orden de fines y medios y es configurar una beatería de la ciencia. 7 Por lo tanto, resistente, dunble y ALFA normalizada en la constnlcci6n de ,u cua u,am01 Tubería de aoero AU'A NORMALIZADA Dirección exacta: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ *'* .Auto-Tractor Automotriz Diesel Motores Cummiñs Diesel de 175, 180 y ~20 H. P. Paro capoctclades ele arrastre hasta de 40,000 ~~ *•Diseiiodo para los Caminos Nacionales. *~ fcl\rfcad6n NaclonoL - IN8TITUCION DE DEPOSITO Y AHOAAD Les ryego enviorme GRATIS el fulleto y olconcio ---------Estado: _ _ _ _ _ _ _ _ _.., Por ,u caUdad a to<la prueba, y ,u pared reforzada Cédula 40, tipo standard americano. que lo hacen ... .TIAILIRS DI IIONTERRIY,U. 1 - Noto, No se surlen ~didos q...e no vengan orompañodos de su valor. en Vales o Giros Pollol11 o b!tn en Chequei ci cargo de cualquiera de los Son:01 de Monttrrey .1 Monterrey, ~. N. L.,. Mbico . �RESULTADO DEL 4Oº· SORTEO .O . DE LA SIEMBRA CULTURAL EFECTUADO EN LA CIUDAD DE MONTERREY, N. L., EL 10 DE MAYO DE 1968 A LAS 20.30 HS., ANTE LA PRESENCIA DEL C. INTERVENTOR DE LA SECRETAR!. o ....... DE GOBERNACION, SR. DON ALEJANDRO RUIZ BARBOTEAU, DEL SR. DON MANUEL CANTU, COMO ASISTENTE DEL MISMO, DEL SR. LIC. RAUL QUINTANILLA COFFIN, NOTARIO PUBL CO No. 33, DIRIGENTES DEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON, ORGANIZADOR DEL EVENTO Y NUMEROSO PUBLICO REUNIDO EN EL ESTADIO UNIVERSITARIO, SIEN ✓{•#'f!/11\\\\\\$"' DIFUNDIDO EL ACTO EN SU ETAPA PRINCIPAL QUE ABARCO LOS 15 PRIMEROS PREMIOS, A TRAVES DEL CANAL 3 DE TELEVISION Y LOS 630 KILOCICLOS DE XEFB-RADIO. RS\') 600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS TERMINADOS EN 53 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL PRIMER PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN UN CAZO EXPRESS EKCO 2½ LTS. 53 MUY IMPORTANTE: p..,,,;., Boleto Premio Núm. ,Núm. Ciudad Nombre Núm. Victona, Tamps. 175 3'3 Cafctcn Aut.- Rigobc:no Gon:tá\cz A.- Cd Plancha Aut.· Eduardo y Verónica de Hoyo~.- Múzquiz., Coah. 325 ◄ 20 Secador.ti de Pdo.Olhón Ramírcz L.· Los Sin. 568 162 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.· Guadalupe LI. Mochis, del Rfo .. Reynou, Tamps. 790 508 1014 257 Olla de Presión.· Alberto Gondkz Ch.- Monterrey, N. L. 1049 577 Jgo. Sartén y Planch:.i Freír.- O::tavio Cantú González.· V. de Juáru, N 1Jgo. Sartén y Plancha Freír.- Eva M. de Mure.· Monterrey, N. L. 105-1 57' 25 Refrigerador Acros.· Emilio Suárcz.• Villa de Allende, N. L. 1369 97 Licuadora Ostcrizcr.- Gracicb. Leal S.· Monterrey, N. L. 1116 1556 ◄ 27 Plancha Aut.· Enriqucta S. de Garda.· Monterrey, N. L. 17 Juego de Sala.•Julifo Sánchcz. Villarreal.- Ccrralvo, N. L. 1826 Tostador de Pan G. E.· Lic. Alejandro H. Chapa.· Monterrey, N l •. 1856 133 88 Juego Cuchillería.· Grcgorio Carreón Medina.• Monterrey, N. L. 1876 Cafetero .hu(.· Jng. Yolanda Mar!lncz. R.· Monterrey, N. L. 1984 1995 21:; Baterla Aluminio.· lng. Carlot1 Rocha.· Mon1c:rrcy, N. L. 22 Refrigerador Acros.· Bcatñz. B. Maldonado.· Monterrey, N. L. 20◄ 5 2087 ◄ 14 Plancha Aut.- Adrián Luévano R.- Tuxtla Gutiérrez., Chis. F1ancha Aut.- Niño Manuc:lito Cuán Chin.· Torre6n, Coah. 2223 '53 Vajilla Plá$tico.· Cristóbal Rodríguez..· Valle Hermoso, Tomps. 24t-i> 187 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.· Ramiro Mcjia Medrano.· Matamoros, Tamps 595 2 ◄ 93 2752 219 Batería Aluminio.· Builio Briscño Lar.a.- Tampico, Tamps. 2854 254 Olio de Prc:si6n.· José Luis Marruj~ntiago~_ay. CASA HABITACJON EN LA COL. ROMA TOTALMENTE AMUEBLADA, 4 DECORADA E ILUMINADA.· Evaristo G6mc:z. Azoara.· Tempga]. Ver. de Prc:si6n.· Miriam Sierra.· Frontera, Coah. 3040 268 Olla Exprimidor de Jugo.- Esperanza Mcndoza de Leal.- Cufü1cán, Sin. 3288 363 3353 310 Cafetera Aut.· Roberto Ayala.· Culiadn, Sin. 94 Juego Cuchillería.· Alfonso Auddo Félix.· Culiodn, Sin. 3355 3434 110 Licuadora O~tc:riz.er.· Leticia Flores Lcz.a.- Sahillo, Coah. 3576 ◄ 96 Plancha Aut.· Sahmia Rangcl Vida\.- Poza Rica, Ver. 3623 126 Tostador de Pan G. E.· Clemente M. Cabrera.· Culiadn, Sin. Cafetera Aut.· lnoccncio Sobcrón.• México 15, D. F. 3827 326 4151 540 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.• Niña Perla Costina Jgle~ias, Mty., N. L. 49ft 1_11:0. Sartén ~. Plancha Frcir.- Alc:andro Mairal\ancs G.- Mon'trrev. N. L. 425ft AUTOMOVIL RAMHLER AMERICAN 4 PUERTAS.· Javier Mc-dnno Mar• 12 ◄ 268 tlncz.- Santa Catol'1na 1 N. L. Jgo. Sané.n y Plancha Frcir.• Gilbc-rto Chap.a M.- Allc-ndc N. L. ◄◄ 79 510 Cafetc-ra Aut.· Scr.11:io Jrurria.- Monterrey, N. L. ◄ 595 317 Olla de presión.- Jc:~ús Echc-gan&}'·• Monterrc-y, N. L. ◄ 602 253 Tostador de pan G.E.· Dr. Ramón Lcdcz.ma.- Monterrey, N. L. 5119 130 5168 255 Olla de presión.• Lcrny Aycod.. - Montcrrc-y, N. L. C:.fctcra automálka.· F.nriquc Hc-rnándc:z..- Monterrey, N. L. 5234 301 5245 579 Jgo. !,;lrtén y plancha Freir.- Graciel:i Salinas.- Monterrey, N. L. 5418 451 Plancha automática.• Dr. Jorge Cantú.- Montc-rrcy, N. L. 5649 482 Plancha automátiC:1.· Osear Mari n.• Monterrey , N. L. Plancha automátii:a.- Raqucnd O. de- Cá:z.arc$.· Monterrey, N. L. 5679 H7 5930 203 B:ucría aluminio.• Eduardo F.strada S.- Monterrey, N. L. Secadora de ropa.- Pedro Gonz.álcz Roe\.· Monterrey, N. L. 29 5999 Jgo. ~nén y pbm:ha Freír.- Niñn, Geranio Cario$ Campbc:ll.- Mty., N. L 61100 513 509 Jgo. !<artén y pb.nch.a Freír.- Rcynold Char::i G.- Monterrey, N. L. Batería aluminio.- Ro<lolfo F. Ba:ún.· Nvo. La.re-do, Tamp~. 6190 212 6116 '29 PJ.ancha automática.- r>ámai,o 'frcviño.• Monterrey, N. L. Vajilla P12Stico.- Ma. Eugenia C. de Vargas.- Sta. Rosa. Jáun:gui, Qro. 660◄ 195 . .12 320 C'..afctcra automática.- Leopoklo Gon:dlez..- Mon1crrcy, N. L. Plancha autom,hica.- lng. Lcslic Gil Pércz..- Córdob.1, Ver. 6726 462 Cafetera automática.· Nicolá1 Navarrn Mtz. .• Monterrey, N. L. 67◄ 5 331 6844 '28 Plancha automática.• Ma. Gu:i<lalupc Carranza.· Monterrey, N. L. 6R50 528 Jgo. $3.flén y plancha Frcir.• Rcynal<lo A. Salaz.ar.· Huatabampo, Son. 693'> 16R Sc-cadora de pelo.· Adclina Olivo de E.- Monterrey, N. L. 6973 ◄ 70 Plancha :tumn,ática.· Di,na G. de Fa1 l:is.- P. Negras Coah. 20 Jgo. de recámara.- Adolfo Bear.- Chicago, III. 721R Plancha aulOmática.• Ju\icta !barra C.· Ahorne, Sin. 7◄22 ◄ 76 Jgo. sartén y plancha F.rcir.- Vendido por: Carlos Sicrr.1..- Tampico, Ta'mps. 7720 5H 775Q 394 Exprimidor de jugo.· Enrique F. Ayala.- Monterrey, N. L. 7761 161 Sc:c.adora ele pelo.- Dr. Romc-o de la Fuente.- Torrc-ón, Coah. 31 Lavadora G.E.• JacOOO Hcrnández. R.- Tampico, Tamps. 7897 fl22 291 Olla de: pre1i6n.· C.ta~ino S. 8ustan1antc.- Monterrey, N. L. 7947 290 Olla de prc$Wn,- "Ezequiel P-arc-des.• Paro.\. Chih. ~~ 8? lle\oi 1...-dy E.\sin.- Mcurdc. A.\varado.- Monu,tffy, N. L. 4',6 l'\aftcM • - ~ - - I°"' 'E.Uas v•lla•ro::i\.- Mon-.eney N t. m ..,., 9ll ~ . -.....~ a.-,,__ __ lc-6., - . . - . . hapU&uo, º""'· • . . . . - · • ·· • ----C:.,:-~~-p.P. ,_ =--•~ . ,Iii,i..':f. ~::t::::,:: ,r~T.-~ c:.,w..,icbJ.~ ==~.l:;_.;~.-., .- J::" . f.,,. ....,_ ou-,,,,upr En.,...,..,•. 11. C. 1 )Wanud Gucv~-- ._ferm.,.;uo. s.,... IR477 m 18789 18812 18950 'º' 38 596 18991 ➔ 57 18997 19146 305 l4Jf>tl 7 159 J9l97 19250 19317 19337 l9'106 19'121 19'167 19475 19529 19596 1960'I 19625 19640 19886 19979 20188 20717 20962 21001 21053 21070 2ll43 21306 21331 21385 21397 190 522 3'2 393 2152 ◄ ◄ 55 271 21651 21808 21891 21901 21021 21967 22050 22190 22250 22410 i2_15!l 77689 22695 22698 22727 22842 22888 22951 23052 23136 23233 23246 23444 23510 23572 23606 23771 23794 2382J '" 537 191 ◄ 26 167 '" 202 52 396 397 1 ◄3 153 533 35 ◄ 60 238 503 2◄ 8 481 270 5'7 5'8 333 415 66 2'2 8 .. ft~ 345 ◄9 ·--., 135 l /'I •.. 155 306 13 ◄ 465 222 49◄ 39 69 409 15. 226 70 591 581 395 360 261 23900 592 24001 217 24068 24167 451 101 ;:¡m nDZ? Bolctt. Premio Núm. Núm. Ciudad Nombre Plancha Automática.· Jaime H. T~norio Rdcz..- Monterrey, N. L. Plancha Automática.· Mclba Alanh.- Monterrey, N. L. Tclcvi~i,'..n Portátil G. E.-Alma G. tic L:inkcnau.· Monterrey, N. L. Juego Sart-n y Plancha Frc-ir.- Rcxlolfo Gonz.ilez..• Monterr(')', N. L. Plancha Automática.- Profa. Amalia G. de Moreno.- MontcrrC)•, Nuevo Le6n Cafetera Aul.· N.:tz.ahcalco}'Otl de la Gar'Z:1.- Monterrey, N. L. Sc-c.;!Qora de Pelo.- Tr:,:>doro G:imhoa~- Mazatl:in Sin. AUTOMOVIL r>ODGE DART GTS. 2 PTAS.- Beatriz.. G. de Peña.· _Monterrey. N_. b Vajilla Plástico· ·Marcclino Otcda.- Monterrey, N. L. Jgo. Sartén y Plancha Frcir.- J. Horacio Moraks.• Tampico, Tamps. Cafetera Automátic.a.· Albino Gonz.Jlcz .. Tultpan, Nay. , Eltprimidor de Juego.• lng. Ric:mlo Ca5,;1r_- Cd. Vic1oria, Tamps. Ventilador Rcgal.- t,uis Dd¡;raclo.· San Jor.é. Calif. Jgo. Sartén y Planch:t Frcn.- Ccc1lio Cruz Sánchcz..· Tempoal. Ver. Vajilla PW..\61::o.· Nii'ia. Ma. Lui$3. Polanco.- Parral Chih. Plancha Automática.· René Gorz.o.• Twr.t\a Gtz. .. Chi,. Secadora de Peln.- Rodolfo Rarrera.• Guadalajara, Jal. Ventilador Rcgal.- Plutarco C.Orral A.- Ahomc, Sin. Batería A\.uminio.- Lic. Guillenno Ramlrez... Guadalajara. Jal. Aspiradora Koblcnz.:· J. Rosario Peña.- Linares, N. L. Exprimidor de Jugo.· Leopoldo Duarte S.· Anáhuac, N. L. Plancha Aut.- J. MaklonaJo Chapa.· Sabinas Hgo., N. L. Ventilador Rcga\.· Abraham Ma1a.- Monterrey, N. L. Ventilador Rcg:il.- '\\'ilhclm Z.apfe Mateos.• Méllico, D. F. Jgo. Sanén y Pl:incha Frcir.· R Wstiilo.• Monterrey, N. L. Lavadora G.E.- Virgir.ia A. de Leal.· San Nicolás de los Garza N. L. Plancha Automática.- Herma.nos Orduña,• Monterrey, N. L. Batcrfa Aluminio.- Rogdio Fcrnándcz..- Monterrey, N. L. Jgc>. Sanén v Plancha Frcir.- Rubcrto Garza .• Mcmtcrrey. N. L Olla de Presión.· Arturo y Osear Jiménc-z G.· Monterrey, N. L Plancha AutomátiC:1.· Irene G. de Andonic.· Monterrey, N. L. Olla de Presión.· Olivia Moreno de !barra.• Monterrey, N. L. Jgo. Sartén y Plancha Frcir.- Eduardo A. Sánchcz.· Monterrey, N. L. Jgo. Sanén y Plancha Frcir.- Carlo!o' Soto.· Monterrey, N. L. Plancha Autom:5.tica.• Humbcrlo Leal.• Guas.ave, Sin. Olla de Presión.· Alberto Maníncz T.· Naucalpan, M.cx. Cafctc-ra Automática.- Manuel Saldfvar.- Nva. Rosita, Coah. Plancha Automática.· Alva G. de la Garza.· Monterrey, N. L. Juego Velica.- lng. Narciso Morales.· Monterrey, N. L. Ratería Aluminio.- Víctor EsQuivcl T.- Sn. Nicolás de los Garza. N. L. AUTOMOVIL BORGWARD G. L. 4 PUERTAS.· Yolanda D.brera.- Ciudad Guerrero Chih. Juego Cuchillcrla.: fatcba_n Gonz.álcz..- Mon1errey, N. L. Cafetera Automáuca.- Juhán Sauceda G.· Mon1crrey, N. L. Aspiradora Koblcnz. .• Alfredo Flor_e,¡.- Allcl'ldc, Coah.. _ Tostodor de Pan G. E.· Ing. Sergio Calderón.- Morcha, M1cb. Vajilla PUstico.- Enri9ue Arcllano.- Acapuico, Gro. AUTOMOVIL OPEL OLIMPICO 2 PTAS.• Estc-ban l..oredo.· Mr... N. L. Ventilador Rcgal.· Salvador Pértt B.· Monterrey, N. L. Cafc:tcra Automática.- Luis Serna Jr.· Monterrey, N. L. Tostador de Pan G. E.- Maria ROf.ti,;gucz M.- Monterre:y, N. L Plancha Automática.· Pedro Méndez..- Monterrey, N. L. Raterlo Aluminio.· Dr-. Raúl Margáin.· Monterrey, N. L. Plancha Automática.· Reynaldo Laurcano.- Monterrey, N. L. TclcviM>r Portátil G. E.- lng. Enrique Aldapc N.- Huixda, Chis. Batidora Sunbcam.- Ma. Elena Villarrcal J.- Durango, Ogo. Plancha Au1om:litica.- Alberio dd Rinc6n lr.- Culiacán 1 Sin. AUTOMOVIL RENAULT R-10 4 PTAS.· Rafael Guti~rttz:.· Monclova 1 Coah. Bater[a Aluminio.· Pablo Chalita Luis.- Villa Hidalgo, Tamps. Batidora Sunbcam.- Ana Eisa Maldonado.· Cananea, Son. Jg:o. Sartén y Plancha Frcir.· Almacenes La Francia.- Zamora, Mich. Jgo. Sanfn y Plancha Freir.• Valcnlln Hern:5.ndcz.- R.eynosa, Tamps. Expr!m!dor de Jugo.· Ar~ndo Morales Sal~na Cruz, Oax. Expnm1dor de Jugo.· Vendido por I..coc:a.d10 Curid.· P. Vallarta, Jal. Olla de: Pre1i6n.- Joaqu¡n Ccr6n.· Naranjo,, Ver. , lirn. Sartln v Planc:ha Freir • Vendido por Jtosclio Cht.,cz_• Culiac:án, Sin. Batttía Alutni~-· Hom-cro Hinoicrp, Salina&.- Moneern=y, N. L. Plancha au-'bea.• Med'n Benae.· ~wrn::y, N. L. 1.'!.!.U •J:n. 1•1- 44 600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS TERMINADOS EN 44 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL SEGUNDO PREMIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN UN JUEGO CUCHILLERIA ONEIDA DE ACERO INOXIDABLE. Ñ9 Z88 1:-- Licaadcwa Adolfo o-6les O.- Mon-..e,,. N. L ~ ~ - ~ - ~ ~ ~ " L ' ! ' - ~... .-.-...y.-1..!f;.__L. Onni■,a-.• ·~-~~ 3ff: de P ......da.• NUia E.diera ..... . . , . ._,-_. ~ O - l oM4-....,_ .---Olr. Celeaec eo.h. 31075 31128 31306 31342 31814 31815 31889 :Pl85 J2250 J2.l5f 32272 32342 32366 32394 32436 32455 32501 32732 33005 33052 33072 3.1!06 335(18 33287 33731 33795 33859 33921 34024 34128 343 ◄◄ 34506 3476◄ 3 ◄ 792 3 ◄812 3 ◄967 35103 35210 35331 35397 35 ◄ 83 35◄ 55 ~~:~ 3 5663 35838 36119 36◄ 90 "º 192 283 185 493 506 106 383 ' 180 527 206 536 176 556 26◄ 485 316 108 355 32 193 262 232 107 129 321 ◄ 02 252 ◄ 69 21 230 21 ◄ 501 370 387 ◄ 87 55 87 105 353 ◄ 39 276 ◄ 77 31 111 ◄8 151 3659 ◄ 38 ◄ 36772 36799 36804 36909 36968 37170 559 593 3717◄ 372 ◄ 8 3726◄ 37269 ~;~~j :;m 37 86 ◄ 37648 37677 ◄ 88 31 ◄ 68 58 ◄ 313 382 473 251 171 583 381 292 75 125 :~o: 557 .17825 27" 37766 17b4 fe~• 10◄ ◄50 59◄ 2f~ 50 Ciudad Nombre 600 PREMIOS POR TERMINACION, A LOS BOLETOS TE MINADOS EN 50 DOS ULTIMAS CIFRAS DEL TERCER PR MIO, CONSISTENTE CADA UNO DE ELLOS EN UN JU 2 SARTENES VASCONIA TEFLON. Boleto Núm. Premio Núm. 43842 43902 -44026 44131 44315 44335 '14352 443911 44547 44717 H7l!J '14760 44865 5'3 201 118 307 Nombff Ciudad Jgo. S:irtén )' Plancha Frcir.- l~macl Casas S.- Monterrey, N. L. Batería Al-uminio.· Gilbcrfo Roddgucz..- Montcncy, N. L To~tador de Pan G.E.• Niñ05 Gondlcz.. Garda.- Monterrey, N. L. Cafetera Au1omática.· Rcyna G. G<:-nz.ilez.• Monterrey, N. L. Máquina de Coser.- Antonio Castillo.- Monterrey, N. L. Jgo. Sartén y Plancha Fn:ir.· Natividad F. García.- Monterrey, N. L. Aspiradora K<:Mcnz. .• C"fclia V. de Galván.- M.:mtcrn:y, N. L. Televisor Portátil G. E.· Ju:in AlonM> Garcla.- Monterrey, N. L Jgo. Sartin y Plancha Frcir.- Guadalupe García B.- Montc:rrcy, N. L. Jgo. S.irtén y Pbncha Fre1r.- E,thtt Monte-mayor.- Monterrey, N. L. Venulaclor R~gal.· Marún Medina C.- Monterrey, N. L. Secadora de Ropa.- Sc,·criano Ontiveros.- Monterrey, N. L. Vajilla. Plá~tico.- Teresa y Fernando Péra.: M.- Monterrey, N. L. Batería Ah.-ninio.- Adolfo Díaz. .. Monttrrcy, N. L. Cafetera Automática.- Ubistano Ayala -'·· Montetr('y, N. L. lfatc-ría Aluminio.- Mayra Galván.- M,>nterrcy, N. L. · Oll.1 Je Pre~i6n.- Luis Torr« y Lcandro A!Jama.- Linares, N. L. Ex¡,rim1dor de Jugo.· Hospilal Univc-ni1ario.- Monterrey. N. L. Plancha Aut.· Guadalupe G6mcz.- Monterrey, N. L. Plancha Aut,• Alfon50 Correa S.- Monterrey, N. L. F1ancha Aut.· Javier Gama.• San Luis Po1osl, S.L.P. Secadora de Pelo.· Margarita Martinez.- Monterrey, N. L. Plancha Aut.· Rosa Ma. J. de Vil\1111rrcal.• Monterrey, N. L. Olla de Prcsi6ñ.- Enriqueta M. de Gonz.álcz..- Monterrey, N. L. Exprimidor de Jugo.- Sc-rgio Llanas.- Guadalupe, N. L. Licuadora Ostcriz.cr.- Claudia E. Cantú.- Monterrey, N. L. Vajilla Pl:5.stico.- Silvia Guadalupe Pedroza_- Monterrey, N. L. Plancha Aut.- Mario Banda.· Monterrey, N. L. Plancha Aut.- Eli&a G. de García.- Monterrey, N. L. Olla de Presi6n.- Gilbcrto G6ma.:.- T onol:5, Chis. Plancha Aut.· Graciela V. de Schwaehenurld.- Monterrey, N. L. Eltprirnidor de Jugo.• Juan Cardona M.· Monterrey, N. L. Jgo. Sartén y Plancha Freir.- Luis McrC:1do.· Monterrey, N. L. Cafetera Aut.· Ma. del Cannen Ortiz..· Monterrey, N. L. Ventilador Rcgal.- Bc-atriz. M. de: Margáin.- Monterrey, N. L. J.11:0. Sartén y Planch:11 Freír.- Vlc1or Manuel Villcgas.· Monterrey, N. L. A,pir¡adora Koblcnz..· Félill M. de la Paz..- Mi'.tnterrcy, N. L. Cafetera Aut.· Luis Osear Montcmayor.· Montttrcy, N. L. Ellprimidor de Jugo.· l..orcna Marcos.• Monterrey, N. L. Jgo. Sar1én y Plancha Frcir,• Ricardo Góngora.· Monterrey, N. L. Exprimidor de Jugo.· Rosa Ma. de la Soledad Hcrn:5.ndcz.• Saltillo, Coah. Exprimidor de Jugo.· 0::tavio Garza.- Montrrcy, N. L. Tostador de Pan G. E.- Rodolfo Villarreal.- Monterrey, N. L. Exprimidor de Jugo.· Mi.11:ucl Angel Gonz.álcz.- Guadalupe, N. L. Cafetera Aut.· Antonio Alvarez.- Monterrey, N. L. Batc-r'Ía Aluminio.- Josué Collaga.· Montern:y, N. L. leo. Sartén V Plancha Frcir.- Artcmio Gondl<""Z.· Montcrrc,,r_. N. L. RESIDENCIA TOTALMENTE AMUEBLADA, DECORADA E !LUMIN, DA. EN LA COL. FUENTES DEL VAU,E, CON AUTOMOVIL BOR, lrma de Lc:ón de f-icrnándcz..• AllU~__D-,ilec. ,.nattacoalcosJ~r. Olla de Prcsi6n.· Mario Alberto García.- Manterrey, N. L. Plancha Aut.· Silvia M. y Claudia !barra·.- Monterrey, N. L • Plancha Aut.· Norma Elena Sáenz..- Mi.irucl Alemán, Tamps. Licuadora Ostcrizcr.- NicoUs Gómcz..· Río Grande City, Texas. Máquina dr ~ r . · Julio de la Fuente.- Monterrey, N. L . Reloj Lady Elgin.- Amparo G. de Corral.· Monterrey, N. L . Juc:1to Curhillerío.• Yolanda Molina R.• Monterrey, N. L. Olla de presión.- niña Rosa Ekna Rcxlrlgu('z...· Monterrey, N. L. J.11:0. Sarrén y Plancha Frcir.- Diego EJguczabal G.- Monterrey, N. L, Vajilla pl:lsticn.- Evan.11:elina R. de Posadu-.- Monterrey, N. L. Plancha automática.- Yolanda de Le6n.• Monterrey, N. L. Cafetera au1omática.- Ma. de Jesús Quir~a.• Monterrey, N. L. Lavadora G. E.- Rodolfo Maldonado.- Rfo Bra.o, Tamps. Juego Veliccs.- Niños Jaime y Mario Alberto Accvcdo.· Valle Hcrmc,,o, Tam Plancha au&omá1ica.· Clemente Barrón.- Cd. M:adc:ro, Tamps. Cafeicra Automfoca.• Jcsú, G. Fra nco.· Monterrey, N. L }RO. Sartén y Plancha Freír.- Rubén Mendaz.a M.- Miguel Alemln, Cafetera automátiC:1.• Dr. A.bel Guerra.• C.adercyta Jim.• N. L. Ventilador Rq.al.- Elis.a T. d~ Marrlncs.• Mon~. N. L. Cakten a ucom-'rica.• Ma. Guadalupe- Vela M.• CnlilLu, T ....,-. Plancha A111,• Kar13 Yamlllcth Gonzlilcz..• Montc-rrc)', N. L. V.i¡illa Pl,ht,co.- Emma B. Je Larr;1z.olo.• Monterrey, N. L. Olla de Presión.- Ehzabcth Fcrnán,kz. .• Montertrey, N. L. Va¡1!la Plástico.· Abclar<lo C::irza.- Monterrey, N. L. Plancha Automática.· Jo!!; Mardnez. .. Monterrey, N. L. ◄6 518 Jgo. Sartén )' P]anch:i rrei ,· Ignacio M. Priclo.- Monterrey, N. L. Licuadora Ost('riz.cr.· Marina Sácnz..- Monterrey, N. L. 37 Eltprimidor J50.· Rc·\"naldo F. García.- Montcrtrey 1 N. 1.,-_. 535 CASA HABITACION 2 PLANTAS EN LA COL. ANAliVAC, TOTAL· 530 ME~ DECORADA E ILUMIN.-'\DA.· AnQ-d Lee Larn.- Montcrrcy 1 N. J Vaplla P°l:inico.· Juan Gón1ez..- Monterrey, N. L. 30 Jgo. Sartén y Plancha Freir.- Gu1llermina Pcimbcrt.• México, D. F. 186 Batería Aluminio.· Ma. ,Id Roble Chapa de Villarrcal.· Monterrey, N. L. 4 ◄ 868 2◄ 5 Jgo. Sanén y Pl.incha Frcir.- JO"ldina I. de Flores- Durango, Dgo ◄ 5027 309 Secadora de Pelo,• Juan J. Aguirrc.· Sahillo, Coah. 45279 231 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.· Alvaro Pérez.· Cerro Azul, Ver. 45348 275 Olla de Pr~iln.· Alfonso Torrc-s.· México, D. F. <15424 359 Pland,a .~utomtica.• Raúl Martíncz..- Montc-rr('y, N. L. 45322 434 Cafetera Autumática.· Autoni::i G. 1le Dci,gado.· Monterrey. N . L. 45399 '33 Licuadora Chtcrizcr.- Francisco Fcrnándcz.- Tampico, Tamps. 436 4572 ◄ Exprimidor Je Jugo.· ..-.ntonia Luna.- Monterrey, N. L. 45953 172 Lavadora G. E.- Virgi'lia G de C,ar7.a.· Monf('rre,•, N. L. '23 ◄ 5997 Va1illa Phhticn.- Felipe T. V(la. de Lópcz.- Monterrey, N. L. 46057 273 Olla de Presión.· Antonio Florc:5.- Chihuahua, Chih. ◄ 6l03 35' Ratcrfa Aluminio.• R:-iqucl C. ,Je no,cs.- Saltillo, Coah. 16133 98 Licuadora 0,tt"nzcr.· Albcnu Martlnri:.• N,uealpan, Mbico 189 ◄ 6277 Tos1ador de Pan G. E.- Nabor Kido Hcrnllndcz..• Chilpancingo, Gro. 46405 413 Cafetera Aut.· Ma. Elena Solorio G.- Apatz.ingán, Mich. 438 ◄ 64J7 Plancha Aut.· Vendido por Antonio Simantes.- Puebla, Pue. 295 ◄ 6455 Olla de Pre,i6n.· Romuoldo Reséndcz..- Victoria, Tamps. 16489 ,01 Plancha Aut.- Alejandro Alazar6n J.· E$t. Sanla Engracia, Tamps. 46495 358 Juego de Recámara.- Eisa E. de Barba.· Agua Dulce, Ver. 46581 539 Batería Aluminio.- Edilia F. de Solar.· Múzquiz., Coah. 46622 315 Batería Alumw,ÍO.: Niño Juan Carlos Cantú.• Victoria, Tamps. 46870 148 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.· lng. Clemente Ju:ircz B.- Torre6n, Coah. 46882 590 Exprimidor de Jugo.· Wilfrido Lar.1.- Guanajuuo, Gto. 17030 50 Expl'1midOI" de Jugo.- L. Miguel Ibarra.· Caborca, Son. 47074 335 Plancha Aut.· Guadalupe R. de Bctlr:in.· Culiadn, Sin. 38b ◄ 7089 Aspiradora Koblcnz..· Vendido por Benito C. Bocanegra.· Gral. Ter.in, N. L. 47169 564 Juego de Cuchillcda.- Antonio Silvcstrt>y Aguirrc.- Los Mochis, Sin. 47171 392 Licuadora Ostcriur.· Cé!,;lr Sanmigucl.- Hidalgo, N. L. 389 ◄ 7203 Exprimidor de Jugo.- Francisco Carranza C.· Est. Llano, Son. 47301 122 Plancha Aut.· Guillcrmina de León.• Momcmorclos, N. L. 41333 385 Olla de: Presi6n.- Angel Ortiz. Santibañcz..- Poza Rica de Hgo., Ver. 47604 299 Plancha Aut.· Alicia D. de Cepeda.· Veracruz., Ver. 47605 2H Secadora de Ropa.- Ramiro Rcnd6n C.- Codcrcyla Jim., N. L. 47679 511 Licuadora Ostcriur.- Vendido por Lic. Jo.sé de la Sierra.- México, D. F. 47753 A,piradora Koblcnz.• &!mundo Girón H.- Tampico, Tamps. Ventilador Rcgal.- Francisca l. de Omaña.· Tampico, Tamps. Ellprimidor de Jugo.· E. G. Quiroz..- N. Larcdo, Tomps. 479!0 282 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.• Conrado Ramlrez..- Monterrey. N. L. '17942 '59 Jgo. Sartén y P1ancha Frcir.- Gloria Padilla de CantÚ,• Monterrey, N. L. 47979 490 . Plancha Aut.· H. Rodr!guez: S.• N. La.redo, Tamps. 48027 113 Cafetera Aut.- Vicente Carda Gonz.álcz.· Guadalupe, N. L. ◄ 8094 Batidora Sunbeam.· Enrique C6rdoba Reyes.· Salamanca, G10. 48 ◄ 50 81 Jgo. Sartén y Plancha Freir.• Carlos M. Saldívar.- Avalas, Chih. 48541 91 Cafetera Aut.- Manuel Aguilar V.- Miz.. de la Torre, Ver. 274 486 ◄ 1 Ellprimidor de Jugo.• Abraham Licvas.- Gómcz Palacio, Dgo. ◄ 8776 576 Plancha Aut.• Gcrardo Chapa L.- Garza Garc[a, N. L. ◄ 88-59 188 Olla d(' Presi6n.· Agustfq Orriz I,..· Monterrey, N. L. 48925 ◄ 08 Secadora de Pelo.· Lic. FranciKo Narro G.- Rcynoso, Tamps. 49200 338 J,co. Sartén y Plancha Freír.- Ismael Avalos.- Guadalajara, Jal. ◄ 9420 33 Exprimidor de Ju.«Q.• Alfredo Caldcr6n.• Guadalaiara, Jal. 49'125 61 Olla de Prcsi6n.- Isabel Méndcz P.- C.Oyuea de Btt., Gro. of965'1 Batidora Sunbcam.- Hilario Orozco C.· Cd. Victoria, Tamp~·◄ O◄ ◄ 97 ◄ 9 336 Tostador de Pan G. E.- Luis Alfon$0 su,rez.- M. Akmán, Tamps. ◄ 9906 52 ◄ Licuadora Osteriu-r.- Rusbcl Pdia.· Los Alda mas, N. L. 4993◄ 300 JJtO. SanEn y Plancha Frcir.· Guadalupe Lealk».· Gu■dalaíara, Jal. 50015 156 Plancha Aut.• AlciaDtlro Flores.· Qf. Sabinas, ea.b. 50173 329 Jao. Sart&I y Plancha Pftir•• Jo.! Gdmes.· Tempaal, V«. 'S'Olff 210 S.-'a .a,umj,UO.. hdl CJu•.,.-,..- V..,_ 01. . . . . ~ - o.,,ertino Cnaa M.- .._ Rica, Ver. ~~, ~ 9fla '!fe~--- A:ffn!...ncf.o H z • ,11 • · ~ ~ • ~ . : - ~-- ~ = - -~--Cldll• ., ,,. W~m 0- . 1;;~~;~-1~,.~~-;•~-;-~-~4¡-;-~~..,.~~";,Cm. .,~•:: «:;•;;;rny....,._ ~D~-Á'; •~-=-:~N=7~•~D:A-:~=•:·:ti,·: -:·:IL::....Baw "TrOT ............ OntriW'.- - ,..._.._,, T.a-,,«. ~~• ~--&- llernrio-7.......o .... ,,......"'""~•~:--L. · · !fa~~'fllL~. 2'.J23? IJ,f Ucuadnn O.lffdff.- C... P Crl,rdaadad.• Aud-'n, ,.,. JW J:b nnx._.z¡¡¡_ p de 1 -- P'Jaacha Au--...·llka.- Sok-dad -R. k Núliei1.· udn. Gto. 2'.J2'f5 79 :kJo; ~ y Elain:• Vendido por fW O . - . · Mfxlao. D. P. 33720 233 Lic.• Jcwae A. 'Tkadó.• Ot5n.a Pata.o. Dpt.. DA E ll,,UMINAI)&,- Anec:lfta, de lfa(Cl"fa•1'fumirüo.- Juar. Garcla.· Mit'xm>, D._ P. _ -:,,:z7,f JO Caktc-,- .autn'"-' • t ,_,.. h P: J87J9 441 PlalNill,a Aall:lfflilda.- h•a o.adou,t.- eo.ñalc::aloo. Tab. 51 '10 ttauc-rla Aluminio.· Aurora Anclradc.- cJ. V1ctooa. Taff!J>S. Ta 'S355 JJ VIL V NT 1 38757 103 Licuadora CJ.leriaa'.· Juan DewiL• Wla ~ - Tab. Jao. s.n6n y Plancha Pn:ir.• Ma.nha Cb. de -bac6n.· Parral. 7 5 2027 Exprimidor de Jugo •• Gat.ic, Jt.i,ras.- MontclTey, N. L lflO• Sarh!n y Plancha Frdr.- Rafacb1 _R. dt ';;ru~is ':~:::C;;o 25425 23◄ Batería Aluminio.• Baltazar ltod •• León, Gro. 38770 65 J-.,. Velio:.a.- Ja,.e Pinrado B.- Vdlabermwa, Tab. 599 1 52060 Rllóclora Sunbcam.- Dr. lorae T re,rifto.- Monterrey, N. L 63 JflO- Vclke~.- Ma. del Carmen ; : <e. ~r M~ntcrrry N. L 2.5463 461 Plancha au1omA1ia.• Jac:inllD Gondln.· Reynou. Tampa. 38866 500 Jl(O. Sut& J Planc:ha Freir.- H. L uis Penommcs 1tom6a.- Tampko, T•mps.. 10903 197 B:Kerfa Tcfl6n 5 Puis.- P~tra '52076 Plancha Automática.- ha,H C. Flores.- Monterrey. N. L · e urgm:11. M ntcrrcy •N L • 25503 160 Sc-c:adora de pelo.· Annando L6pcz z .• Guamúchil. Sin. 38870 26 RdrJrierador Acrm.· Concepción Pérez Cna.• Altamira, Tamp&. 11030 52123 Jgo. Sartén y Planch:11 frrir.- Argelia Fio1" Garza.- Montcrrqt, N. L 0 Jgo. S.,r1fo y Plancha Frc1r.· :a;ue~_GarzaM t:rrey Ñ L. · 25542 ◄97 J,ro. Sartln y Plancha Freir.• Carolino G. de Gómee.• Cd. Mantc, Tamps. 38891 137 Ven tilado,Jleca l.Sof[a Mua de: Macias.• Tampico, Tampa. 11124 55 ~2 ◄ 50 Exprimidor de Jugo.· Raquel de CedeM.- Monterrey, N. L. ◄◄ 6 Plancha A1.11omática.· Andrca · ,e crM- on N' L · · 25563 182 Vajilla plástico.• JOK An,rcl Gómez:.· Salamanca, Gto. 38902 388 Eltprimidor de Jugo.- Canuto GallCJtOS.• Cd. Madero, T amp,. !l366 379 E,xprimidor dd Jugo.- Roque ~ª';11Tez. .• M ontcrrcy,N ·L · 52507 Eltprimidor de Jugo.· Raquel de Ccddio.- Monterrey, N. L 25643 ◄ 6◄ Plancha auromárica.- J. Guadalupe Villascl'ior.- T«uala , N.ay. 38935 27 Secadora de Ropa.- Pedró Fraga Pecina.· Cd. Mackro, Tampa;. 11396 119 Tostador de P:m G.E.- ~aimc 52555 Plancha Autom1hka.· Niña Silvia P. Martín~.- Monterrey, N. L. a~r-· á dntc~t~;ra~jos· Ver. 25677 59 Juego Veliccs.· Cipriano Sifucnlos G.• T o mpico, Tamps. 38963 371 Eii:primidor de Jug:o.· Rosa En.a G. de G:ard.a.· Ccrralvo, N. L. 11 ◄ 36 '527 ◄ 1 Juego Veliccs.- _.._Jici.1 S. de Cortés.• M,.,nterrey, N. L. 150 •Ventilador Rcgal.· lkatnz. HJ. _e v~th-n cM ntcrrcy Ñ L 25797 40 Tdcvisor Port. G. E.· Conccpci6n R. de Gana.· Cadercyta Jim., N. L. 39166 520 J,ro. Sa rtén V Plancha d,- Frrir.• Sondalio Quintanilla.· Ccrralvo, N. L. 11528 1 52780 Olla de Preii6n.• Dr. Arnoldo R. Olivares,• Monterrey, N. L 157 Secador de Pelo.• Erncs!o Y a~;:r . ~° cy N• L · · 25970 90 Juego Cucrillcl'ia.- Antonio C. Wimr.• Monterrey, N. L. 39170 163 Sc-cador:11 de Pdo.- 4,ntonio Pércz. C.- Monterrey, N. L. 116J◄ 269 Olla de Prc.si6n.·· Claudia E. Vi arr,c:a ·• 52816 Jgo. Sartén y Plancha Freir.- Ra1~l A. Esµinosa.- Nvo. Laredo, Tamps. on 1crr ' ·L · 26060 357 Exprimidnr de ju,1to.- Odilia J. de Drrc la Fuente.· Monterrey, N. L. 195.l7 ◄ 10 Plancha Aú!ON"!<a.· Bl_anca E. ~guirrc.- Montc:ffey, N. L. 1173,6 -4 9 Plancha Autom:itic.a.• Gcrardo Martan- Mo!1tcrrcy, N. · 52915 Pl:i.ncha AutomitKa.• Juan Gómcz. H · Villahcrmosa, Táb. N L 26108 ◄ 25 Plancha automática.• Jesús Ma . Cavaz.os.- Allende N. L. 39553 ◄ 11 Plancha Au1o1n:lhc.a.• Vicente Orbz..- Monterrey, N. L. 4 53076 11859 Rdoj Lady Ehcin.- Víctor Manuel Am('ricano.- Raudales, Olis. 25 Jgo. Sartén y Plancha F~ir.- Ma. Teresa Si~vo.· ~ontc:i~~• Si~ · 26337 495 Plancha aulomática.• Guadaklpe V. de Rcxlrígucz.'- Monterrey, ~- L 39593 308 Ca~~cra Au~omática.· Fam. Suárcz García.· Monterrey, N. L. '53187 11914 5 3 Jxo Sartén y Plancha Frc:1r.· Alfonso Naka,~ma.· .ªza ~ h · Juego de C-omcdor.· .... nsdma Garde A.- Monterrey, N. L. 26611 286 Olla de pre1i6n.· Petra Hern.ández M.• Guadalupe, N. L. 39829 196 Va1dla Plúaco.· !°"Ido Y Lorena García.- Hidalgo. Tamps. "i:1? ◄ 1'i 12052 55 · Plancha Aut.· VcrKlido po~ Fcrn.1n<lo -~arabia.· SabinasJ ¡ Rí . D Tiro. Sartén v Plancha Freir.- Siña r>iana Salaz.ar F.- Monlcrrev N. L 26810 208 Batería aluminio.- Laura de: Tapia.- Monterrey, N. L. 39843 312 Cafc~cra Automáhra.· Martha Ekna Navarro.· Rodr(JtUez., N. L. 1 480 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.· F.:o. Quinonc$.- S. J~t. e D ºp go. 12107 600 11 A_UTOM()VIL BORQWARD _i_PTAS.- José Vá_~ucz A.- eoCma.!. Col. 27141 505 J,ro. Sartén v Plancha Freir.- Niño Mario A. Quiroga.• Rcynosa Tamp!. 39987 1 ◄ 5 Vc:nblador R.cgal.- Margarita Garcl:a.· Monterrey, N. L . 13 ◄◄ 6 1217 ◄ 2 Plancha Automática.- Vendido poc- Cario, Vega.• xico, ·V· 27171 139 Ventilador Rc,ral.- Miguel í',arda .• Rcvno-.a, T:amps. ' ◄0076 138 Ventilador Regal.- Margarita Carda.- Monten-e-y, N. L. 5 ◄ 003 351 Eltprimidor -de Jugo.· Alejo Ortc-ga Hdcz..• Parral,- Chih. 41 12337 582 Jgo. Sartén y Pl3:ncha Frc,ir.· Bibiano Gonz.á~c~.- TantÓ•u~, cr. '271117 121 T0Jt.1dor de Pan ~.E.· Rigoberto Gar~.- Rc,•~ou, Tamp$. 40201 267 O11~ de Presión.- Yol:1-~•d:i Gonz.ález de ~ G.: Victoria, Tamps. 5.f007 3 ◄9 Exprimidor de Jugo.- Lilia del Carmen Jiménc-z..• México, D. F. 12718 ◄ 68 Plancha Aueomáuca.· Mana Elena Plau.- Mcx~co 13 , · · 27209 346 Cafetera Automática.- Pedro Vclauo M.• M6uro, D. F. ◄0204 .-73 Ba~rlora Su';lbcam.- L1.l1a M. de P6·cz: .• V1ctona, Tamps. 5.f062 364 Exprimidor de Jnl('.o.- H&:t(.,r Gcmz..ilcz .• San Nicolis de Los Garza, N. 12.737 Se d r Je Ropa. Manuel de \:a Concha.- Mex1co, D. F. 27389 31R Cafc1cra Autom:hka.- Eduardo Mémlcz.- Tampico, Tamps. 40230 181 Va1 1l!~ Plásbco.- R:amiro N. Garza •• Monterrey, N. L. 5 ◄ 141 239 R..itcria Aluminio.· Lic.. Modcsro Juirez A.- Cd. Jullrez. Chih. 28 uªa~ ~"' Ostcnzc-r· Fihbc:rto C.Orté~- M. Alemán, T.1mps 12772 27 ◄ íl9 246 J'l:i,tcría Aluminio.- Juan Jc5ÚS Tr.;'.viño.• Rfo Bravo, Tamps. -10317 166 Expr11mdor de Jugo.· J<1:lé Rocha B.- Monterrey, N. L. 5.f2J7 95 Juego Cuchillcrla.- Tc6ctulo Sáenz. Cantú.- Monterrey, N. L . 12fi07 116 J ,u~• tén y Plancha F,cir. Vendido por H1ld;l G ele R~z.,· Guaymas, Son 27<173 57 Juego Vcli.:cs.- Juan J. Navarro.- Tampico, Tamp,. ◄ 0421 152 Ventilador Rcgal.- Bcgr,~a Palacios.- Montc-rrcy, N. L. 54279 62 Jue&os Vclic-es.- Salvador' Carrillo.· Monterrey, N. L. 12885 568 r·tad r de Pan G. E.· Clona Nolosco G.- Tqnc, Nay. 27490 372 Exprimidor de Jugo.· José Gpc. Rcxlrígucz..- Tampico, Tamps. ◄ 0444 164 Sc-cadora de Pdo.- Dom,ngo J. Treviño.- Montcrrc:y, N. L. 5 ◄~71 175 Secadora de Pe-lo.• Ing. Rafael Muñoz l.6pcz.- Salamanca. Gto. 12965 117 c:ietct:r Aut.- Scr.11:w Rodrlgucz Q.· Monterrey, N L 27630 256 Olla de Pr~ión.- Alberto Valc:nz.ucla.• Culiacán, Sin. ◄0666 ◄ 7 ◄ Plancha AutomAtica.- Francisca V. de Sillcr.• M?nterrcy, N. L. 5◄ 791 350 Exprimiclor de: Juc-,ro.- Gilbcrto Garda.· Gral. Tcrán, N. L. 297 Jgo. Sanén y Plancha Frcir.- Miguel N. Gziz.- S. Nicolás de kis Garza, N L 27964 ◄22 Plancha Automática.· Jovita P. e-le Rodrlgucz. .. Foontcra, Coah. 13317 572 ◄0692 120 Tonador rle Pan _G. E.· ~valdo l..oz..ano.- Sao N1eolú de lo. Gza., N. L 5◄853 17◄ See:adora rle Pelo.· Juan Villarrcal.- Muo1errey, N. L 13379 16 Jgo. de Sala.- lng. Juan F. M.a\donodo.· Monterrey, N. L. 280◄ 4 36H Exprimidor de Jugo.· Honorio Domínguez..• Monclova. Coah. ◄0715 ◄06 Pla"?12. A,11Dmibfa.- Alc:1andra La"!"'a C.- Reynosa, Tamps. 55388 298 Cafc-ten. Au1oomitia..- Mauricio Eknf•c-z .• Parral, Chih. 13555 .ff9 PI ncha Aut.· Rosa Ma. E.hz.ondo. Mon1crrcy, N L 28096 391 Exprimidor de Jugo.· fapcranz.a L. de Montcmayor.- Anáhuac, N. L. ◄0746 361 Exprimidor d': ~go.- Rarmur_>da Polma de H.- Monterrey, N. L. 55390 85 Reloj Lady Elgin.- Fanny de lleves.- Parral, Chih. 13590 1)8 T:Stador de Pan G E - Marganta C de Valdcz. - Monterrq, N. L. 211224 229 lbtcr[a Aluminio.• Jodo Jiméncz.- Tampico. Tamps. !0763 209 Batería Alum1n,o.- Ing. Scr,w P~es.· M;ontertty~ N. 1:-;. 55◄39 178 Vajilla P1ático.• '1tiña E·-lhcla Niño Garela.- Mon1errc:y. N. L. 13#\36 '18 R,::loj Lady Elg1n. Juan Martlnez .• Monterrey, N. L. 28281 443 Plancha Autom:Ítica.· Salvador Hcrnándcz .• Irapua10, Gto. ,0811 57J Ju('Jlo Sartén y Plancha F~e1r.· Juh~ T. Vdlarrcal y EmtllO G.· Mry., N. L. ,5660 552 Jgo. Satttn y Plancha freir.- Laura V. de Villarttal.• Monlc-rrcy, N. L. 13662 , tila de: Presi6n.· Guadalupe Lppcz V1llarrcol.- Monterrey, N. L. 211380 ◄ 44 Plancha A\lt.- Manuel Barbos.a.- Carlercvta Jim., N. l.. '10944 .-566 J,ro. Sartén f Plancha F.rcar.· Franc1~ T. Morales.- Salinas Vi<:toria, N, L 55713 527 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.- 0-alia Gonúlcz G.- Montcr,cy, N. L. 13669 21 Al n O _ El-sa Peña CueL-· Monterrey, N. L. 28417 258 Olla d<: Prcsi6n. Robcrt(' Rcves. Vilb]dama N L 40982 266 Olla de Prcs16n.· Leonor Sala:ur.- Linares, N. L 526 Jgo. Sarten y Plancha f•rei:r.- H&tor Mario Gonz.álcz.- Montc:rrcy, N. L. 5584 ◄ 20 1372◄ ◄ a;;~i¿a ;:;"~~r- Ramiro Sixtos.· Monterrey, N. L Olla de Prc!ii n:. Rac-ilir, Ca~uJ.: Villa]dama.' N.· L~ :1016 416 Pl3:ncha Automática.Jo:f R. Ro>jas P.• Guadalupe, N . L. 559 15 177 Vajilla Plá1rico.• Manu-:1 RamfTC1 F.- Monterrey, N. L. 6 211418 278 13961 25 56201 ◄◄ I Plancha Autom:lirica.• Tte. C)rl Vkcnte Sánchfz..· N. Larcdo. Tamps. Olla de Presi6n.· Juan1ta M.artlnez. D[az..._- ~onterrcy, N. L. 211481 227 Flatcrla Aluminio.· Jor.11:c- B:irhari.an Jr .• Nvo. Larc<lo. Tamps. 1087 5◄ Aspn_ador.::a Koblcnz. .. Rau~ A. Florea S.· Guadalupe, N. L. 13975 ◄21 P1ancha Aut.- José Mcnd~za S.- .Banám1ch1,_Son. 56203 ◄ 5 ◄ P'llncha AurNnátic:a.- C..p. .Flavio de la Peña.- N. Larcdo. Tamps. . 28687 467 Plancha Automátic.a.- Abraham C. Misdcm.- México. D. F. 411 ◄◄ 53 Aspiradora Koblcnz. .• lng._Edmundo Zuaiu■.• ReyD0'8, T:amps. 1 ◄079 R 1o· -..~d El ·n- Rogcho Agu1\ar.· Castano~, Coah. PI h A á • R lf L6 T h I Ch" 41286 124 Tosrador de Pan G.E.• Fchsa B. Vda. de: Mtz.Monte.-rey, N. L. 56354 ◄72 Pfancha Autnrñ'ária11.- ..,_ -C. de S-alina~.• Monterrey, N. L. O 15 • 442 28720 80 e 1 >-Y lfl · V ª.et a utom tira. anu pez.. ;1.p:ic u a, 41330 471 Plancha Autom:5.tica.• Adclaida Salinas G.Gral TJ'C"l'"fio N L l ◄ lll 56355 ◄ 31 Plancha AutomArica.- Rafael Cainpirano.• Manz.an.illo. Col. 1 ◄ l38 403 Pbncha Aut.· Fi\cmón H~rnán~cz D.-edM~;2'º~0 ~ • '{.¡_ 28755 557 Jgo. Sartén y Plancl.a Fr~ir.· V<·ndid.-, ror Feo. Mug:uru.su, Tampico, Tamps. 41556 205 Ratería Aluminio.· Fernando Melo.· M,uchU11la, L ~ ' · · 56◄711 132 Tostador de Pan G. F..· Aricl Osear Garza Pérc:7..- Allende. Coah. 1 ◄ 1 ◄7 538 Jgo. Sartén y PI.ancha Fmr.· Jo Ahu ·• a uca, go. 2Rfl03 352 Exprimidor de Jugo.• Félix fütra<la.· Monterrey. N. L. , 41797 67 Batidora Sunbcam.- Ramiro y Eliu Chclenu- Mooierl'ey N L. 56◄ 87 430 Plancha Aut.· Rita Delgado.- Garza García, N. L. l ◄ 346 ◄◄5 Plancha Aut.· Arwro R. ~lvo, ()auca. Oax. C. Apodac.a.· Los Mochis, Sin. 29033 578 Jgo. Sartéft y PI.ancha Frc_ir.- Francisco Sotero F~orc-s.- "::ampico, Tamps. 411107 565 Jgo. Sartén y Planch~ Frc-ir.- Lic. Constantino JC.awas.- M~ter~y. N. L. 56866 285 Olla de Presión.- Alfo'"° Mcndo:r.a,• Torrc6n, Coah. 143i8 53 ◄ Jgo. Sartén y Plancha F_rcir.· Vc nd · Dr. Osear D 29l06 504 J.11:0. Sartén y Plancha Freir.· Ma. de la Luz Ortlz..· Sab1naf, Coah. 41812 319 Cafclcra Autom,rica.- Ra31 Lozano A .- Monterrey N L 569J ◄ 323 Cafetera Aut.- Rosario R. Vda. de Anzures.· México, D. F. 1 ◄387 380 Ellprimidor de Jugo.- Gilberto ~urapngo, R'go. d Hgo Ver 29220 131 Tostador de Pan G.E.· Juan Mar!Íncz.· Mc-xicali. B. C. 41826 486 Plancha Automática.· Amn,aro H. de Juáre:c:.- Mon'IC'rr~ N L 5701 ◄ 19◄ Vajilla Plástico.· Alma Rosa Garza.- Monterrey, N. L 14780 100 Licuadora Ost('riz.cr.· _MatC? Her n cz ·: oz..a ,ca e ·• · 29337 240 Ba1crla Aluminio.· Frinc Rivera.- San Felipe Ori:z.atlán, Hgo. 419IO 400 Pl.::ancha Automitica.• Emita S.ánchtt.- Monrc-rrey N 57085 ·]83 Vajilla Plúrico.- Lidia C. Gon:d.lcz.· Mont('rrey, N. L. 1 ◄ 801 293 Olla de Presión.- Kanm,Rizk N.- Guadala~ara, Ja 1· 29379 588 Jgo. ~arté.n y_P~ancha J:reír.• José ~uis Guerrero.· Est. Ramlrez., Tamp~ 41981 303 Cafetera Aulo!J1,tica.- Luis C. Orla.· V. Guadal~pe.- N. L. 571 ◄0 123 Tostador de Pan G. E.· Cccilio Santos.· Hidalgo, N. L. 14808 398 Plancha Aut.· Pedro Sol~ M.- C\octc, ·Coah 29399 2◄ 1 Batcna Alum1mo.- Hcr1bcrio Rocln~uez.· Nvo. L..&rctlo, Tamps. ◄ 2050 399 Plancha Autom,tica.- José M. Rodrlguc:z.- Monterrey· N. L. 57313 220 Bar.erla Aluminio.- ~nnen G. de la Vega.• Toluca.- Méx. 14962 348 Expri~idor de Jugo.· Raul, Ley~a.- _To~ n, R si~ COC&h. 29590 71 Batidora Swnbc:am:· Jc:~Úi Zaz.uct~.- Culiacán, Sin. ◄20Q2 56A )11:0. Sartén v Plancha Ftrir.- José S. Eliz.ondo.• Mo,:terrey, N. L. 57380 77 Rdoi Lady Elgin.· Arturo Galindo Rodríguez.- Tampico, Ta'mps. 150 ◄ 2 41 Tclevuor Port. G. E.~)~ Lulli Sillc:r. N._ 0 H•o N L 29671 32'1 Cifctcra Automfoc:i.- Rnbc-rtn Hz.y T.- C:inan('a. Son. ◄ 2241 58 Juego Velica.· Elba H. de Barradas.· MoalCrtty,"N. L. 58015 1 ◄ 6 Ventilador llqal.- David Torres.· Monterrey, N. L. 15173 328. Cafetera Aut.- Artem10 de los _Santos.; _Sa~ma~ M"!chi~ "sin·. 29694 466 Plancha Automát!ca.· Angda Ayala.- ~fontcrrcy.• N. L. 4257fl 519 J.eo. Sartén y Pl:ancha Frc:ir."- I.vlia S. de Landois.- Montc:rrcy, N . L. 58266 304 Cafcu:ra Aut.· Francuc:a. D. de Aranda.- Monterrey, N. L. 15292 19 Juego de C.Omcdor.• Robe-rto F¡crro Fchx. :-°s '¡s Sin. 29733 435 Planc~a Autom~uca.- Do~nrcs B. <le N1r_10.- Cd. Madero, "tamp~. _ 42665 491 Plancha Autom,rica.- A. S. de TrcviM.• Monterrey, N. L 58293 237 Botcria de Aluminio.- An,1téliea P. de Castillo.- Apodaca, N. L. 15295 ◄ 19 Plancha Aut.- Mercedes Canro Hernándcz.. ~s Modi_ 'N L 2982R 224 Batcria Alummm.· Vemhdo por.. Ro<ano P. de- Valdcs.· Guadalaiara, Jal. 42750 Jí5 Licuadm-a Osccriz.cr.- An¡;rcl Lozano.- Monteney N L. 5830◄ 587 Jgo. Sartén y Plancha Freír.- Lc:onor Alma Gonzálcz.· Monterrey, N. L. 15◄24 56 Aspiradora Koblcnz.- Laura Santos Bcrlanga.· º~::re), · · 29859 96 JucRo, Cuchilltr_ía.- J:icin!o LófK;Z-· Nn.ealcs. Son. 42814 523 lgo. Sartén y Planch:11 Freir.- Reynaldo Caotó Monterrey, N. L. 58.f2 ◄ 109 Licuadora Ostcrizer.• Eduviges Rcxlili'guex.• Monterrey, N. L. )5586 ◄ 84 Plancha Auc.· Manuel <?hi~cz. Pctr;1ico.- Ve~cruz,, · m Mich 30002 225 Batcs,a t\!11m1mo.• Am:i.11:1 \t. \da. ,le G<.>nzál~z..· Montcncy, N. L. <12R39 561 J,ro. Sartén y Plancha Fre,r.- Dnid ManRo.- Monter~ey, N, L. $8◄36 586 J,co. Sartln y Plancha Frcir.- Paula Rodrill'Ucz .• Monterrey, N. L. l1>683 165 Secadora de Pcln.· Bcn1am1n Ra~rcz. ~dcno.• Patzcu 3 • · 3009<1 322 Cafetera ~ut.• F.lcn:i N. -de Fcri:1.• La Cruz, Sin. 421194 45 Máquina de Coser.- M:1. dd Pilar Fernández.• Monterrey, N. L. 58726 2 ◄ 3 Ratería Aluminio.- Laura E. Fraga.· México, D. F. i,806 51 Atpiradora Koblcnz. .• Jca-:i l.aca1J\e.· M.antc, Tampsj· N L 30222 93 J.11:0. Cuch1lkri:1.- Manuel Vhqucz..· Monterrey. N. L. 43339 200 lb.teda Aluminio.- Federico Rarrera.- Mon tc-rrey, N . L. 58861 512 Jgo. Sartln y Plancha Freír.- Alfocdo Gonz.álcz.• Montcrrcv, N. L. 15996 132 Plancha Aut.· Sr. lnoccn~10 Sánchcz R.· Ca<l;rcyta 1 ~--mp. · 30292 169 Secador.a de Pe-lo.• Rohcrto Mtuhalvo.· Monterrey, N. L. <12907 170 Secadora de Pelo.- Miguel CabaYcro.- Montr;rrey, N. L. 58908 158 Secadora de Pelo.- Lle. Godofrcdo F. Beltnn.- México, n. F. 1608◄ ]62 Exprimidor de Jugo.· Jcs~s Al~toF~a rza.·M cyJ'y ~ 30501 532 Jgo. S.ar1én y Plancha Fre1r.• G(·ranlo G. Vbqucz.- Momcrrc}". N. L. ◄ 3356 562 Jgo. Sartln y~ncha F~ir,• Ma. Mal(dalcn:a Rangd.· S. Nicolás. N. L. 59086 5 ◄ 1 J~. Sartin y Pl:ancha Frcir.• Eli~ Adame.- Chilpancinao. Gro. l700S 356 Exprimidor de Jugo.- Jo.se_ Ignacao ~res.· ont crr~, 30531 144 Vcn1ila1lor Rcxal.- Rubén Zamr,ra.- Monterrey, N. L. ◄J376 i'I Batidora Sunbnm.- Lydia E. Fcrnindcz..- Mol'lter.rcy, N. L. ~9185 589 foiro. Sanffi • Plancha Freír.· Marta C. de Man!n,-z:( TC'r»c. Nev. _ 17097 365 Exprimidor de Jugo.· Enn~ue Zoleu;i.· Mon~rrey, ·. Ñ L 30572 136 Trnnador :le: l'an G.E.- Juven.:io Gonz.ilez.- Monfc-rrcy, N. L. 435511 166 ScC:1dora de Pelo.- Mario A. Villarreal.·- Monterrey, N. L ~ _AUTOMOVIL PLYMDlnH _◄ _PTAS.· Cknoveva Mo_nta.lvo.~ Allt:ndc. N. 17221 236 Batería Aluminio.- Jndalccw ~ontcmayor.· ont%rct · · ' 307511 23 Rcfrigcr:1<l•1r Acrns,• Orfdinda Hmoima.· Guadalupe, N. L. 43591 280 Olla de Preti6a.• M:anud Molin.a .• Sta. Catarina, N. L. 59◄61 5 ◄ 5 Jgo. Sa~ yPlancha Frcir.- Vend. por Martha L. G~e 17 ◄96 418 Plancha Aut. M_artha B..tle Picrnc,¡f MontMrey, · i,.¡ L 30909 546 Jgo. Sanén y Plancha Frier.- Aurora Treviño.- Monterrey, N. L. 43631 571 Jgo. Sartén y Plancha Frcir.- Jorge García E.- Poza Rifa Ver n:yta Jim., N. L. 17520 84 R,do~Ll.a~y;E_lgi.~.-Anm;to~·E ei:wª~ºMon~e~~~;('~ L. . 30937 112 Licuadora O,1crizcr.- N. Margarita Lozano.- MontcrrC)", N. L. '13633 281 Olla de Pksión.- Ani-Jnio C.Ortés Jl.- Poaa M.ica Ver' . 17716 ◄ 37 P anu,a ,..,utom uc.a.• · • · _ _ _ _ , , _ _ , _ 59618 580 J,ro. Samtl y Plancha Freir.· habel T. de Jara.• Monterrey, N. L Olla de Presi6n.· José B. Garda.• Mont~rrcy, N,_ L. 309"''1 367 F.xpnm1tlor <le Jugo.· Crnlma E. de Nuñcz..- Monterrey, N. L. 43698 5'19 JRo, Sarten y Plancha Frcir.- lrma A. SIJlffiH.• Mon1errcy, N. L. 59752 1 ◄ 7 Ventilado,Re-gal.• Esperanza Gonzálcz .• Monterrey, N. L 17891 284 IROJ ◄ 265 OUa P.rcsi6n.· Lorenzo RMd,:ruez. .• El, Doradldº• sm . . V 3CN8R 405 Pl:1nch:i Aut. S:tnliagn Gonzálcz..· Mon1crrey 1 N. L. 43787 228 B.atcda Aluminio.• Arturo Mardncz..- Monttrrcr. N. l.. 5993◄ 3 ◄ 1 Cafetera Aut.· Franklin D. Garz.a .• Monterrey, N. L. 1 Al ·nio Vendido por Agu~tin Va ez..· 1 uan11a. er. • 1 El . 1 M 80 1 '6 C. 1 182◄ 1 216 .. ter a , umi -F . M· J Soc rt)- L de Eliz.ondo.· Mty. N l. 31020 492 PI.ancha t\111omat1ca.- .:mra • cn:i Sanm1gffe .on1crrey, N. L. 43 1 277 Olla le Pres¡ n.r <>s Navarr.o.· Montc,:rey, N. L. 59988 ◄2 MMIDin.a ,'le Cosw.i- ltlifio R.icardo Martínc-z • Monterrey, N. L. 18386 515 Jao. Sartcn ). Plancha reir.- a. e I or • . ES· La n tre a ele premios se iniciará el Lunes 20 de Mayo a las 9.00 hora s en ~os Oficinas del. Pat ro n ato Universitario de N~evo le6n, e stob_Jecidas en la Esq uina d e Zuazua y 15 de Moyo, Despacho No . 18, y terminoró el Sóbado 8 de Junio de este misNOTAS JMPOITA~ • I 'd OIAS NATURALES O partir de la fecho del sorteo, que lo Secreta rio de Gobernac16n conc ede pora lo redomac16n de los premios. -,,o año, al concluir e 1 p a:z:o e , L.OS PREMIOS QUE NO SEAN RECLAMADOS, dentro del plazo fijod o , o ot1••llos e n que los beneficiarios de los mismos no se aj u sten a los d isposiciones lega les de la propia Secreto r fo, posarán auto mática mente a pode r de dicha Dependencia para beneficio de sus estableci~ ,,..., :u2N Ba..,._ ~ . Ta!:°p,. i-:-~ d ªt ,i , S 0 R'::;1;r· 0 L · · c:a o:. t i.. · 7: !o mien"IOS educocie>n•S.• o asistenciales. CIADOS FORANEOS ¡u nto con el aviso respectivo, les seró envi a do lt1 d o cumenta ción correspo ndiente o sus premios, y al recibir en codo coso EL BOLETO PREMIADO, firmado a l reverso, y los RECIBOS que lo a mparen los prem·o A TODOS LOS A~ETE POR C O BRAR ..:.con excepción de las CASAS y los AUTO M O VILES, que de b erán recibirse persona lmente,- pero en previsión de que la d o cumentación pudiera llega r o los interesados fuero de tiempo, SE LES SUGIERE ENVIA~ Correo O Expreu, EO REGISTRADO' CONSIGNADO A, PATRONATO UNIVERSITARI O DE NUEVO LEON, APARTA DO POSTAL No. 4 8 4, DE M O NTERREY, N. L.• en cuanto tenga n conocimien to de sus premios. do Sue:~~h~ ~r;~o~:tº~ REVERSO. POR CORR , POR DISPOSICIONES EXPRESA!> DE LA SECRETARIA DE GOBERNACION, LOS P REMIOS SE ENTREGARAN SOLAMENTE C O NTRA LA PRESENTACION O ENVIO D E LO S BOLETO S RESPECTIVO S. -SIN NING U NA EXCEPCION,- ..os. C UYOS NOMBRES y I ó • ~ EXCLUSIVAMENTE A LOS BENEFICIARIOS DE IOS MIS- APAIIECEN EN LOS TALONES DE LO S BOLETOS • El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N, h o ce público su agradecimiento o los H. AUTORIDAD ES FEDERALES, ESTATALES Y MUNICIPALES por las facilidades que se sirvieron dispe n sarle poro la c elebración de este Sorteo, así como o INSTITU. !MUCHAS GRACIASÁDORES PUBLICO EN GENERAL de todo el pa ís, que en una nuevo demo stración de solida ridad y simpatía con esto noble causo Cultural p o ro beneficio de nuestro P atrio, adq u irieron o o yudo ron o colocar los Boletos p aro este Sorteo cuyos beneficios se CIONES, COLABOR . Y • es en la CIUDAD UNIVERSITARIA DEL NORESTE, y ampliación de los servicios d e lo UNIVERSIDAD DE NUEVO LEO N. 1 t ducirán en nuevas insta ac1on ro d Mu HA GR ,A C I AS, y hasta muy pronto. 1 Poro to o s, nuevomen e c s CORDIALMEN T E PATRONATO C.P. Ramón Cárdenas C. Presidente en Funciones. UNI V E R SIT AR I O Rogelio Cantú DE NUEVO LE O N Vicep residente. VOCALES: Sres. Abiel Treviño M., Luis Elizondo, Dr. Francisco Vela González y Jesús Barrera. Tomás A. Zertudle Tesorero. �10 VIDA UNIVERSITARIA ENTRE PRENSAS ANDA El JUEGO (VIENE DE LA PAGJN.\ 2) cuando el chico travieso olvidaba sus juegos y miraba con suma seriedad las letras impresas y comparaba el olor de la tinta con el más tierno perfume femenino. ECUERDO también la primera composición de la escuela, cuando el maestro acude a casa de Antonio y dice a su madre que algo debe decirle a solas aczrca de su hijo. El chico de aquel entonces tiembla de miedo y timidez, supone que el maestro denunciará alguna travesura, y sale de la hab·tación para ser llamado después y oír lleno de orgullo infantil las sinceras palabras del mentor acertadísimo que supo adivinar el futuro de mi gran amigo: "Su hijo llegará a ser un gran escritor" ... R Pienso en su alegría de entonces, en el gusto hondo de saber que su madre tenía que sP.ntirse orgullosa por la linda sorpresa que el maestro le daba, y en su deseo de no defraudar aquellas p a I abras queridas de quien supo adivinar su inclinación por la lite1·atura clara y honda, que ha sido norma de su limpia vida de escritor en la cúspide. Entre prensas anda el juego me ha llenado de alegría, pues los triunfos de Antonio los siento allegadísimos. Tanto me entusiasmé con su lectura que decidí terminar con mi mutismo editorial y ya anda 1'entre prensas" mi segundo hijo literario, mismo que llevará por título: Los cañones de Pancho Villa. Tendrá este libro un formato muy similar al de Antonio, pues siendo él, maestro del buen gusto, justo es que ·trate de imitarlo. Quince cuentos de ambiente campesino llenarán las páginas de est_e libro mío, de los cuales, doce serán para un gran amigo que, al igual que Antonio, ha impulsado mi carrera; y de los tres restantes, uno para Antonio, a manera de anticipo por el libro que llegará después, otro para mi querido padrino Peñalosa, y el último para un generosísimo y grande amigo regiomontano, gracias a cuyo respaldo se publicará mi libro. Se trata de don Manuel L. Barragán, ilustre regiomontano de quien hablara en meses anteriores, y a quien mucho deberé siempre. Ya mis fieles lectores habrán adivinado el nombre del personaje a quien irá la primera dedicatoria de mi libro, y si no menciono su nombre es porque deseo que él mismo lo adivine al leer estas líneas. Nada hay más grato que el parentesco limpio de una honda amistad, ni nada más alegre que la espera grata de un nuevo libro que vendrá a corroborar mi amor hacia la tierra, para después imprimir lo citadino y pagar las deudas amistosas que contraje con los nobles amigos y lectores que me han impulsado a lo largo de mi carrera de escritora. Un mes más, y Los cañones de Pancho Villa saldrá de la imprenta que elabora este semanario, con el sello regio- 11 VIDA UNIVERSITARIA SOBRE LA MARCHA BUEN FUTUR,O TIENE NUEVO LEON EN LA ACTIVIDAD DEPORTIVA Por Osear F. Castillón llas. En volibol, basquetbol, futbol y ciclismo, si bien es cierto que también hubo triunfos muy meritorios de los deportistas de Nuevo León, también es verdad que Zacatecas y Guanajuato obtuviemn victorias en competencias muy reñidas. Nuevo León brilló en las pruebas de natación. Ello demuestra que no han sido en vano los esfuerzos realizados durante los últimos años por la Asociación de Natación del Estado. En todos los eventos del programa acuático figuraron como triunfadores los nadadores y clavadistas nuevoleoneses. CUADRAGESIMO SORTE DE LA SIEMBRA CULTU ESTAS DOS FOTOGRAFIAS corresponden al desarrollo del Cuad"""de Ja Siembra Cultural. En la gráfica de arriba, una escena del ftsthrat organizado para la celebración del Sorteo, a ca~o del Ballet CMisico 11f En la grá.ica inferior, las eficjentes secretañas del Patronato U n ~ colaboraron para el buen éxito del de-sarrollo del Sorteo, En el •"'brado: H&rlinda JUftínH, Graci&la Villanu&va, 8&atriz Maklonado, IIJ1lli tÍnH, Juanita Avila, Ofelia Aklap• y Gloria Sánchn, *** A actuación destacada de los deportistas de Nuevo León en los J uegos Deportivos Nacionales Infantiles y Juveniles celebrados en León, Guanajuato, han servido para demostrar de manera elocuente que Nuevo León tiene un buen futuro en L montano de quien lo escribió con muy poca habilidad, tal vez, pero con mue la vida. CON GAS O SIN EL la varilla corrugada AR·SO proviene de ~ Las victorias obtenidas en León se deben a la labor reali¡ada por las Asociaciones y clubes locales y muestran lo mucho que puede lograrse cuando la organización deportiva se encamina por un rum~ bo bien orientado. Muy alentador es advertir que algunos de los más distinguidos concursantes-hombres y mujeres- tienen su formación deportiva en las la actividad deportiva. escuelas secundarias. Eso de El éxito mayor de la dele- mucho servirá a la causa del gación fue en atletismo, dis- deporte, pues muestra que ciplina que se considera como aun sin concederle la debida clásica en los Juegos Olímpi- importancia a la acción decos, desde la remota época de portiva, ésta capacita para Grecia hasta la época actual. triunfos en concursos tan rmLas competencias de pista portantes como el de los Juey campo constituyen el cen- gos Deportivos Nacionales tro en torno al cual giran las Infantiles y Juveniles. demás pruebas olimpicas. Por ello cabe pensar que el futuLo mejor del éxito que han ro de Nuevo León es halatenido en León los juveniles e gueño ' pues los jovencitos y .. jovencitas que participaron infantiles ,deportistas nuevoen el certamen atlético de leoneses es que están atraLeón de hecho barrieron con yendo hacia ellos la atención el m~yor número de meda- de los directores de las es- cuelas primarias y secunda- basan sus conoimientos en el rias del Estado. estudio de los hechos y no en Muchos de esos directores la especulación. Lo que ellos pensarán: "Si tan buenos re- descubren mediante los mésultados se obtienen sin nin- todos experimentales, es lo guna ayuda efectiva, cuánto que demuestra que el deporte más se conseguirá el día que no es "cultivo del músculo" en las ·escuelas se dedique solamente, sino cultivo de "tomás atención a la educación do el ser humano". física". Si las actividades mentales Porque lamentablemente, incluyen la adquisición, rehasta ahora lo relativo a esa tención, organización y evadisciplina recibe muy poca luación de experiencias y su atención en las escuelas y con subsecuente utilización como ello le resta a los niños y jó- guía de la conducta, razonavenes una influencia muy be- ble es suponer que los camnéfica no sólo desde el punto pos deportivos, el estadio, la de vista educativo, sino tam- alberca, la cancha y todo bién en lo social, moral y es- aquel lugar en donde se despiritual. arrolla una competencia o adiestramiento, constituyen L hablar de esto, cabe verdaderos laboratorios de señalar la necesidad que Psicología experimental. hay de combatir la idea que tienen muchas personas, * de que la acción deportiva es Hay otro aspecto del deporsólo "educación del músculo" te escolar que no debe pasary de que nada tiene que ver se por alto: El de la oportucon "el todo" de la personalidad del alumno o sea el con- nidad que brinda al niño y al junto de cualidades que cons- joven a adaptarse adecuadatituyen el supuesto inteligen- mente al medio ambiente social en que actúa. te. Los niños y jóvenes que Las diferentes manifestaciones del deporte no son sólo participan en actividades demusculares, sino que impli- portivas no sólo satisfacen el can la acción total del ser hu- instinto biológico de JUGAR, mano. Esto lo demuestran los sino que al mismo tiempo psicólogos modernos quienes (SIGUE EN LA PAGINA 14) A ** PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE PRIMERA CALIDAD: *** 111e CEMENTO PORTLAND Gris y Blanco de acero producido en hornos de h to con capacidad de 275Tons. por e permite mejor control de la calidad uniformidad en el producto termi apego a las normas D.G.N.86•1955 y A-432 y A-305. • • • • • Umite de fluencia: 4,218 Kg,/cm2 Esfuerzo máximo: 6,300 Kg./cm2 Alargamiento en 20 cm: 10% mínima ,.,,j¡j Módulo de elasticidad: 2.100,000_,1'11!"' Esfuerzo de trabajo: 2,100 Kg./c~ (Teoria elástica) También fabricamos varilla corrug~J con limite de fluencia de 3.000 Kg./~ "Monterrey" on • C11111FUGADO a 11w1 DE AIIIA TALLERES INDUSTRIALES. S.A. ma u. nL 1121 J1 rn. 2-12-15 IIITEllrl, l l. IWCi. C11U &ni. VARILLA CORRUGADA AR•80 ALTA RESISTENCIA COMPAÑIA FUNDID DE FIERRO Y ACE DE MONTERREY, S. siempre Surtido completo en Candiles y Lómparas para coda caso. CEM ENT O S MEXICANOS, S. A. LOS PRIMEROS EN FABRICAR CEMENTO PORTLAND EN MEXICO CON 60~0S DE EXPERIENCIA. • Tel. 42-27·34 Podr• Mier Pte 1186 • Apartado 392 Teléfono 75-75-00 MONTERREY, N. L., MEXICO �12 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA VI AJ E CIRCULAR (VIENE DE LA PAGINA 3) Soy, uno que se está muriendo, respondí a media voz. Risas y agitarse de sombrillas. Silencio. Volvió la misma pregunta. Soy uno que vivió, respondí con inseguridad. Otra vez risas y temblor de quitasoles. Bueno, saltó una voz impaciente, ¿sabes o no quién eres? Uno que ha muerto, eso soy. V ámanos, dijo una voz de fastidio. Dejémosle, que no hay juicio. Y fueron uno a uno plegando sus sombrillas y esfumándose entre murmullos y risillas. Calmó sus furias el terrible sol y fue empequeñeciéndose hasta desaparecer. Calló la noche mis últimos lamentos y pude escuchar entonces una voz de vieja contar historias. En otra parte y a las doce del día, bajo un pequeño altar de un santo cualquiera está un hombre muerto. INTERESAN EN ALEMANIA LAS OBRAS DE LOS MEXICANOS JUAN RULFO Y CARLOS FUENTES ARIOS escritores hispa- V noamericanos están a punto de firmar contrato con lo editorial alemana Volks Verlag, para ceder los derechos de traducción y publicación de las si g u i e n te s obras: Raquela, del argentino Julio Cortázar; Manual de Zoología Fantástica, del tam- bién argentino Jorge Luis Borges; Pedro Páramo, de Juan Rulfo; Zona Sagrada, de Carlos Fuentes, mexicanos ambos; La Casa Verde, del peruano Mario Vargas Llosa, y El Señor Presidente, del novelista guatemalteco Miguel Angel Asturias, el más reciente Premio Nobel de Literatura. PRIMEROS 15 PREMIOS DEL SORTEO DEL PATRONATO Lista de ganadores de los primeros 15 premios del 409 Sorteo de la Siembra Cultural que tuvo lugar el día 10 de Mayo en el Estadio Universitario. No. Billete 1.-47753 3.-32250 LA ORQUESTA SINFONICA DE LA A Orquesta Sinfónica de la Universidad de Nuevo León se organizó y empezó a funcionar en el mes de agosto de 1959, actuando al principio con el nombre de Orquesta Sinfónica de Monterrey, denominación que tuvo hasta el mes de enero de 1962. Desde el mes de febrero de 1962 está parrocinada por la Universidad de Nuevo León. En su corta vida ha realizado una brillante L ACfUACION distinguida ofreció el Ball&t Clásico de Méxko, a los tenedo. actuación en el ambiente musical del - ........ de la Sitmbra Cultural que asistieron el 10 de mayo a la celela República. : . . tlll Cvacfratésimo Sorteo del Patronato Universitario. En esa fecha, los Ha contado entre sus Directores h ~ ,,_;o, de los 2,400 que incluía la promoci6n del Sorteo en home• los Maestros Anton Guadagno, Kun 1 lit -recitas, correspondieron siete paro nuevoleoneses y los ocho reslllllN ,.,. i9ual número de tenedores de boletos en el resto del país. Salvador Ochoa y Eduardo Moneada. Desde su fundación la orquesta ha bajo la dirección de los maestros David García e Isaac Flores, los cuales llevan IIQi toda la responsabilidad artística de la ~ !!t. Un Seminario de Gran Importancia PERSONAL Residencia en la Col. Aná- Daniel Chapa Chapuhcpcc 13, A¡uadulcc, Couzarnalco~, Ver. Guadalupe Victoria, Rcynoia, Tamp, 4.-02924 5.-51720 6.-50437 7.-19160 8.-21967 9.-59457 10.-24380 11.-53446 12.-04268 13.-25355 14.-22689 15.-23246 Residencia en la Col. Anáhuac Angel Lee Lam Residencia en la Col. Romo Evarlsto Gómez A. Anacleto de Mis 1srael Garza Beatriz G. de Peña Yolanda Cabrera Genoveva Montalvo Dr. Francisco García L. José Vázquez A. Javier Medrano Martínez Fausto García L. Esteban loredo Cruz Rafael Gutiérrez Residencio en la Col. Roma Carro Dodge Coronel Carro Dodge Dort Corro Borgward Carro Plymouth Carro Chevelle Carro Borgward Corro Rambler American Carro Valiant Corro Opel Olímpico Sahillo 1713, Col. Mitras, Monterrey, N. !.. Independencia 10, Tcmpoal, Vrr. Francisco J. Mina, 25, Lorecfo, Ja\ Durango 1896 Sur, Frac. CcntrP.. Mon1errey, N. L. Villagómcz Ntc. '127, Monterre,·, N. L Domicilio Conocido en Cd. Guerrero, Chih. Alvarez 405, Allende, N. I~ Hidajgo Pte. 110, Guadalupe, N. !,. calzada Galván 61, Colim:i, Ct1I M. Ordóñez Ote. 111, Sama Ca1arin1, N. L. Zara¡oza Nte. 260, Los Mochis, Sin. Edison 290'1, Col, Pedro toano, Mty., N. L. General Bravo 108, Monc1on. Coah- L.------------------------------------Carro Renauh MONTERREY CIUDAD LIMPIA Y BELLA Directores: David C. García e Isaac Flores Violines Primeros: Clarinetes: Nicolás Cuevas S. (Concertino) Armando Belmares Gonzalo Cerda Manuel Luna L. Salvador Quezada Luis Villa Puente Tomás Ruiz Estanislao L6pez Jorge Guzmán V. Clarinete Bajo: Manuel García G. Oboes: Manuel Díaz Salís Rosauro Segovia Z. Flautas.: Elías Raygoza Rogelio Raygoza Flautín: José Pablo Martín Martínez Fagots: Antonio Martínez Osear García U. Violas: Cornos: Ricardo Gómez Francisco Aguilar V. Rosendo Díaz Jasso Rosendo Martínez E. Severiano Navarrete Alberto García B. Percusiones: Guillermo Cuéllar S. Pedro Velázquez Jefe de Personal: Profr. Isaac Flores V. PRODUCTOS AGUANTAN MAS Y AHORA SON DE Las palabras que en el acto de apertura p_ronunciara el licenciado Plácido García Reynoso, subsecretario de Industria y Comercio y presidente de la Comisión Técnica para la Integración Latinoamericana, dieron dimensiones de gran interés a los trabajos del Seminario, en el cual destacó la labor de coordinación y de información del licenciado Manuel Borja Martfnez ... Los temas tratados todos ellos relacionados .con los aspeetos jurldicos de la Asociación de Libre Comercio, y en los cuales figuraron los estudios sobre las uniones aduaneras y los mercados comunes· así como sobre las empresas multinacionales y la integración latinoamericana; el régimen de solución de controversias en la ALALC y su estructura institucional; además del Derecho Privado de sus Estados miembros; y las repercusiones jurídicas de la ALALC, desde el La participación de ilustres personalidades, entre las que se distinguieron el licenciado Santiago Martinucci, el licenciado César Sepúlveda, el licenciado Francisco Borja Martíuez, el doctor José Cárdenas, el licenciado Julio Faesler, el licenciado Jorge A. Carrillo, licenciado Romerto Malina Pas- José Rodríguez F. Alfonso Luna E. Archivista: Franco Herrera H. F.specialización para Abogado~, sobre as~ectos juridi~os de la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio, organi7.ado por la Escuela de Derecho de la Universidad Iberoamericana ... punto de vista del Derecho Internacional Privado ... Trombones: Everardo Castillo H. Benigno González C. Pedro Martínez S Antonio Rodríguez José Guadalupe Santos José Angel Reyna Rodolfo Villarreal M. Contrabajos: E mA EFECTUANDO en México un Seminario de Francisco Díaz H. Trompetas: Cellos: Candelaria Ortiz J. Jilma D. de Lira José de Jesús Lira Felipe Ramírez rlolu Domicilio Nombre lrma de León de Hernónde:r huac Violines Segundos: PtlM ndqublri6n dt """J&dnn,i tompM th mntttla r · Premio Residencia en la Col. Fuen. tes del Valle 2.-38644 Eduardo Aguirre B. Camilo Hernández C. Severiano Domínguez J. Guadalupe López Eulalia Proa Flores Teodoro Tenorio Juan González C. Sabás Reynaldo Alonso Pedro González 41110 13 COLORES que, licenciado Guillermo Atria, licenciado Jorge Barrera Gr:if, licenciado '1111; Félix Peña y licenciado José Juan de Ollo- todos ellos, especialistas en las distintas ramas del Dere- cho Internacional. ~n seminario que estudia, investiga, expone y propone soluciones que han de ser de gran interés continental ... Porque lleva en su espíritu, la doctrina de la solidaridad en el COlllercio y en la búsqueda del bienestar ... Pruebe Nuestros Chocolates "PREMIUM" "POPULAR" ' y "POLAR" FABRICA DE CHOCOLATES DI ACERO GALVANIZADO V ''PINTADO'' DIITALAClOK INMEDIATA CON EL PROCESO CONTINUO IN tlORNO,UNICO EN LATINO AMIRICA * "lA POPULAR", S. A. PARA COCINAR No encontrará mejores en Precio y Calidad Ararnberri Ote. 112 Tels. 42-04-42 y 42-04-43 MONTERREY, N. L. .Q PI * * Totalmente Recuperables Sin Mantenimiento Económicas y Resistentes DISTRIBUIDORES: Representaciones Industriales Bario, S. A. AV. UNIVERSIDAD No. 308 PINTRO-REY Edilicio La Nacional MONTERREY, TEL5. 75·51.90 Y 75-37-46 Desp. 415 N. L Tel. 43-60-80 �14 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA BUEN FUTURO DE NUEVO LEON EN LA ACTIVIDAD DEPORTIVA (VIENE DE LA PAGINA 11) aprenden a tener trato con sus semejantes, Reciben lecciones frecuentes de eso que ahora tanto preocupa a los mayores y que llaman "Relaciones Humanas". El conocimiento de cómo comportarse en el trato con sus semejantes, es una de las preocupaciones mayores del mundo actual. Ese mundo que debido al mejoramiento de las comunicaciones de toda índole, va demostrando a todos los pueblos que existe entre ellos un común denominador que debe contribuir a unirlos para el logro de un mayor bienestar en la vida. *** Por supuesto, los mejores beneficios del deporte escolar se conseguirán únicamente cuando todas sus actividades estén al cuidado de maestros bien preparados. El maestro de educación fí. sica -hombre o mujer- debe compartir inteligentemente sus conocimientos con los niños y jóvenes a quienes enseña. Esto es más complicado de lo que parece. Cada deporte tiene sus reglas, su acción estratégica, sus sistemas, su tradición. El maestro deportivo tiene la oportunidad de forjar el carácter de sus alumnos, en circunstancias muy parecidas a los de la vida misma. Q UIEN dedica su vida a la educación física como maestro debe pre- Eminentes Profesionales Asistieron a la Reunión Nacional de Urología pararse al igual que los maestros de cualquiera otras materias. Debe en principio tener confianza en la dignidad de su profesión. Debe conocer a fondo el deporte que enseña saber, aunque sea en términos generales la fisiología y anatomía del cuerpo humano. Debe también estar enterado de como funciona la vida del intelecto. No es tarea fácil ser un buen maestro en el deporte. Es un hecho que los mejores maestros de esa actividad son los mejor preparados en todos sentidos. Corteslo de EL ESTADIO, UNIVERSITARIO. de Nuev? León, ,c~ya capacidad excede a las 50 mi11,11t I OS doctores Humberto sona~, _fue recientemente escenario del festival artishco desarroll~do con moti~o. del C.. :u!~t:: R~::~ d~ages1mo S_orteo del Patr_onato {!niversitario, en el que se presento el Ballet Clas1co de ,.....,__ Villarreal Osear x1co, El maJestuoso Estacho, considerado como el primero en provincia mexicana ha sido ..,._ a1 , y 1 t t 'l , . ' GIIZII. Mor es • integraron gran utilidad para d'f I eren es ac os como el que I ustra la fotograf1a superior tomada ca d d 1e do se efectuó las Competencias Juveniles Deportivas pre-olímpi¡as ComiléReuniOr~ónaruzNa or el da ' m ac10na e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- -- - - - - l ~ u e se efectuó en L.tt lujo invertir dinero para formar maestros deportivos. Allá ellos ... pero también es un !ujo crear maestros de pintura, música, escultura y literatura · em bargo, na d'1e se opoY, sm ne a ello, Además, es menester dotar a las escuelas de instrumen. · t e para sus ac1·1v1· t aI s uf1c1en dades deportivas, incluyendo gimnasios, campos deportivos, albercas y canchas de futbol. Finalmente, es urgente ¡muy urgente!- crear parques lleportivos municipales, distribuidos estratégicamente en las ciudades y pueblos de todo el Estado. Institución Financiera NUEVO CINE HU NGARO •lile· tnscendental evento fue organizado por ]a Sección LOS cineastas húngaros se resisten a entrar en la era del cine-color. En u na revista especializada (Szaggy lar) se dice que, decididos a renovar el cine húngaro de otra manera, harón copias en un solo tono (azul, sepia, ocre o verde), pero que Teléfono 43-46-40 PASTELERIA MONTERREY la renovación consistirá en nuevo con cePtO de 1a P didad y del relieve. Eslo, cuanto a la técnica; en e al contenido estético, se proce d',en do a convocar o lores, actores y ayudantes, ra que presenten sus ideos proyectos. Norte de la Sociedad MexicaII de UrolQgía, participando ll!facados especialistas en eslal disciplinas, no sólo de llllÍllrO país, sino de los EstÍllo¡¡ Unidos de América, Gautemala, Italia y otros paí- ses del orbe. Los doctores Francisco Valdés de la Vallina, Miguel A. Cervantes Olvera, M o is é s Lisker y David Jiménez Velasco son Presidente, VicePresidente, Secretario y Tesorero, respectivamente, de la Sociedad Mexicana de Uro]c,. gía, ' loco Federico Chopin. L tituras manuscritas Vals en Sol, Opus 70, n uno, y un Vals en Mi, 18. Ambas partituras firmadas por Chopin, y bon entre los libros y mentes que lo familia va desde el siglo XIX. SERVICIO DE EMBRAGUES Y FRENOS, S. A. Félix U. Gómez Sur 220 Guerrero y M. M. del Llano ESPECIALIDAD EN: •FRENOS •DIRECCION •ALINEACION • BALANCEO DE RUEDAS • AFINACION DE MOTORES Y SUSPENSION *** Juárez Sur 507 * *Pte. * 2722 Hidalgo *** Pino Suárez Nte. 418 ~-------------------i SUSCRIBASE A PRUEBE TAMBIEN VIDA UNIVERSITARIA Gráfica Tomada de "COCA-COLA" Mundial () OR que será que en Nassu, capital de las Bahaen la playa frente al Hotel Colonial BrilftO ' "1a encantadora muchacha se desmonta de .i.i..~ los coches típicos, que se usan para paseos, pero ~ndOSe con su bebida favorita, como en Monte• ~ YCCll!lo en MéxicQ entero todos lo hacen a toda horv partes, con la pausa refrescante "COCA• ¿Por qué será ... ? 16ilieo mas, ~':das rector de la Facultad de Medicina de la Máxima Casa de Estudios y del Hospital Universitario "Dr José Eleuterio González" y otras estimables personas. Buen número de trabajos médicos fueron dados a conocer en esta reunión, habiendo destacado, entre ellos, el Dr. Bernardo F. Alanís Sepúlveda que en colaboración con el Dr. Ignac:o A. Roe!, expuso los resultados de los estudios realizados en ciento treinta y nueve niños con pa- Dr. Javier Longoria, Jefe del Servicio de Urología del Hospital General, de lo Capital de la República, asistente o lo XIX Reunión Nacional de Urología que ha participado, en años anteriores, en el desarrollo de curso, organizados por la Escuelo de Verano, de la Universidad de Nuevo León, ¿POR QUE SERA •••• Encuentran Antigüos Manuscritos Compositor ,Polaco Federico Ch r L musicólogo f ro n c é s París), son del composi C Lesure, del Conservatorio de Música de la Biblioteca Nacional -según un cable de la Prensa Aso~iada-, después de un examen cuidadoso, dictaminó que los dos manuscritos encontrados en el castillo del Conde Paul de la Panouses, en Thoiry (villa distante 32 kilómetros de MONTERREY, N. L *** Dr. Aquilino Villanueva, Presidente Honorario de lo Sociedad de Urología. Dr. Moisés Lisker, Srio. de lo Sociedad Mexicana de Urología que asistió a lo XIX Reunión Nocional de la especialidad. ele la Sociedad Me- Financiera Industrial, S. A. P. Mier Ote. 225 Esta XIX Reunión N aciana] de Urología se extendió del 5 al 8, inclusive, del mes de mayo, haciendo la solemne declaratoria de inauguración de los trabajos correspondientes, el señor Lle. don Eduardo A. Elizondo C. Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León. Acompañaron en el Presidium del solemne acto, al señor Gobernador, los señores doctores H é e t o r Fernández González y Sergio J. Martínez, C. Rector de la Universidad de Nuevo León y Di- ni, de Roma, Itaen el desarrollo nión Nacional de se efectuó en esta lo organización de la *** Las consideraciones anteriores, son una consecuencia de los triunfos obtenidos en León por la delegación infantil y juvenil de Nuevo León. Ojalá y sirvan como tema de meditación para quienes tienen a su cargo la tarea educativa. Por principio, es menester crear el Curso de Educación Física en la Escuela Normal a fin de formar maestros adecuados en esa materia para las escuelas Primarias y Secundarias. También la Universidad de Nuevo León y el Instituto Tecnológico, debieran crear la carrera de profesor de educación física, siguiendo programas iguales o parecidos a los que tienen las universidades de los Estados Unidos, la mayoría de los países europeos y el Japón, Muchos pensarán que es un 15 Dr. Charles Reynalds, de la ciudad de Oklahoma, de los Estados Unidos de América que participó en la exposición de interesantes temas durante la XIX Reunión Nacional de Urología. decimientos del rmon, indicando las medidas preventivas que se aplicaron. Tratar de anotar a todos los médicos asistentes, sería árdua labor, pudiendo solamente indicar que entre ellos, estaban los doctores Charles Reynolds, de Oklahoma. Aquilino Villanueva, Javier Longoriu, Luciano Giuliani, Irving Bush, Henry Habib, Alejandro Palomo, Manuel Pesqueira, Herman Brandt, Delfina Gallo y muchos más. Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA �16 VIDA UNIVERSITARIA FELICIDAD A TODOS LOS RINCONES DE LA REPUBLIC EL PRIMER PREMIO DEL SORTEO PARA EL ESTADO DE VERACRUZ (VIENE DE LA l' PAGINA) 405, Allende, Nuevo León; Javier Medrano Miartínez, que reside en M. Ordóñez Ote. 227; y Esteban Loredo Cruz, con domicilio en Edison 2904, Colonia Lozano. El resto de los quince primeros premios correspondió para personas que residen en los siguientes 1 u g a res: Coatzacoalcos, Veracruz; Guadalupe Victoria, Reynosa, Tamaulipas; Tempoal, Veracruz; Loredo, Jalisco; C i u dad Guerrero, Chihuahua; Colima, Col.; Los Mochis, Sinaloa y Monclova, Coahuila. E L Sorteo fue televisado para satisfacción de miles de regiomontanos interesados en el mismo, a través del Canal 1O de Televisión, que hizo a la vez una cadena radial por la emisora X. E. F. B., para dar a conocer el desarrollo del acto a todo el norte del país. El señor Humberto Solano, Gerente del Patronato Universitario de N u evo León, coordinó las actividades de la rifa. Empleados de esta institución hicieron girar las ánforas que contenían las esferas que más tarde habrían de formar el boleto agraciado. Las eficientes secretarias del Patronato, hicieron posible que segundos más tarde pudiera conocerse el nombre y el domicilio del tenedor del boleto premiado, mediante un eficaz sistema que les permitió localizar de inmediato los nombres torio de Nuevo León, ubicadas en la esquina de 15 de Mayo y Zuazua. La entrega concluirá después de 30 días de la celebración del Sorteo y los premios que no hayan sido recogidos serán remitidos a la Secretaría de Gobern . quien . los destinará a asistencia pública. afortunados. FESTIVAL ARTISTICO L AS numerosas personas que acudieron hasta e I E s t a d i o Universitario a presenciar el desarrollo del acto, admiraron una vez que se concluyó la primera parte del Sorteo, un festival artístico que estuvo a cargo del Ballet Clásico de México, bajo la dirección de Michael Lland. Las 40 estrellas de la danza que forman este maravilloso ballet, dieron un espectáculo único a los regiomontanos que asistieron al desarrollo del Sorteo, además de otros miles que estuvieron pendientes SEGUNDOS DESPUES de que las ánforas habían integrado uno de los números afortua dos, las diligentes secretarias del Patronato hicieron posible que se conociera de inmeiliil a través de sus pantallas el nombre y dirección del agraciado, mediante un eficaz sistema que se ha implantado pm de televisión. Actuaron codichos sorteos. mo figuras del Ballet Clásico de México: Laura Urdopilleta, Sonio Costañeda, Jorge Cano, Betina Bellomo, Susana Benavides, Francisco Martínez y Ernesto Pagano. La Dirección artística estuvo a cargo de Clementina Otero de B a r r i o s ; dirección y maestro de Danza, Michael Lland y Coreógrafos Jorge Balanchine, Gloria Contreras, Josefina Lavalle y Michael Lland. ENTREGA DE PREMIOS n L concluir el Sorteo se informó que la entrega de premios se celebrará a partir del día 20 del actual en las ofidnas del Patronato Universi- Ktcta DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; /EFE DE REDACCIÓN: ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA, GEHENTE DE PUBLICIDAD: MA TIAS GARZA SAN MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS -Semanario Informativo y Cultura/ ausptc1ado por el Patronato Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciu dad de Monterrev. N. L, con fecha 16 de abril de 195L Oficinas generales: 15 de ·Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35-68 en Monte· rrey, N. L., México. Ltos ar~culos firmados son de la_ exclusiv~ responsabilidad de sus autore's. - Toda correspondenoa y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México. EL PRESIDIUM, formado por el Presidente en funciones del Patronato Universitario, dll Ramón Cárdenas Coronado, C.P.T., don Luis Elizondo, vocal de la institución; Lic. Baúl~ Quintanilla Coffin, Notario Público N9 33, y don Alejandro Ruiz, interventor de la ~ ría de Gobernación, dan fe de uno de los boletos agraciados en el Cuadragésimo Sorteo ji la Siembra Cultural, el cual les muestra el señor Humberto Solano. Critican en México la Obra Teatral "El Rey Muere" A puesta en escena de El rey muere, del célebre ilonesco, ha provocado encontrados comentarios entre público y crítica teatral de México. La obra, protagonizada por el gran actor Ignacio López Tarso y dirigida por Alexandro Jodorowsky, es una de las más recientes creaciones del dramaturgo. Ahora bien -al decir de algunos-, esta pieza no L fue concebida como otras de Ionesco, en un tono de farsa trágica dentro de la escuela del teatro del absurdo, sino que incide en una tórúca más tradicional del drama moderno. La polémica ha surgido porque Alexandro le dio un tratamiento de teatro del absurdo, y -replican los inconformes- traicionó la intención del Ionesco. En apoyo de esta inconformidad, hay gente que hace poco vio la · obra en París, y seña~ q~ puesta en escena ali~ mucho de la de aqlll. en cambio afirman que ' México se 'puso con roas piedad y talento El rey re. Para saber quién t1ene zón, habría que pregun~ propio Ionesco; pero, . pendientemente de la pretación ~órúca, vale que resulta una buena obrl � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 895 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 19 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 895, Mayo 19 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 19/05/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013678 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Arte Ballet Cultura Política Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15674/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._892._Mayo._0002013686ocr.pdf 4128013af710cc7ea3979b3d0555e4b9 PDF Text Text Junta Nacional de Rectores Internacional L en Zonas EL lunes al jueves de la semana que concluye se reunieron en el Instituto Tecool6gico y de Estudios Superiores de Monterrey, técnicos de siete naciones panicipantes en lo que se lamó Simposio internacional sobrt el aumento de producción de aJimmtos en zonas áridas. D El organismo patrocinador de la junta internacional fue el Instituto Mexicano de Zonas Aridas, A. C., cuyo presidente honorario, Lic. Emilio Portes Gil, hizo la inauguración oficial del simposio. En éste se presentaron trabajos relacionados con el tema del estudio del desierto y su aprovechala obtención de ali- DURANTE el seminario que sobre Dermatología para el Internista organixaron lo Escuela de Graduadas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Muevo León y ia Sociedad de Medicina Interna del Noreste A. C., en el Auditorio de lo Foculto"d de Medicina de nuestra Máxima Casa de Estudios, el Dr. Juventino Gonzáler. Benavides tuvo uno distinguida participación. Los expertos en agricultur:i asistentes al congreso tornaron el acuerdo de dar prioridad a las investigaciones sobre propiedades de las plantas nativas y su aprovecha. miento, recursos minerales, posibilidades de irrigación y cultivo de las regiones áridas en sus respecri\'os países. Proyectan Construir otra Preparatoria L AS autoridades municiaples estaban en espera de que regresara de la capital de la República el lng. Aarón Merin~ ?choa, jefe de zona del Collllte Administrador del ProgH-1Da Federal de Construcción de E,. cuelas (CAPFCE), para fijar b fecha en que se iniciará la cons trucci6n de una nueva escuela preparatoria en la Colonia Estrella, as1' como de una secundaria en la Colonia Ferrocarrilera. 11 Un Donativo en libros entregó el Emba¡ador de Israel a la U.N.l. Con el propósito , d_e, hacer entrega de una_colec- cton de libros en espanol en donde habla de la historia de Israel desde ·su fundación, el Excelentísimo Embajador de ese país en México visitó la Universidad de Nuevo León y se entrevistó con el rector, Dr. Angel Fernández González. Estas dos fotografías corresponden al acto en mención, en los momentos en que el rector recibía el donativo del diplomático israelí. La colección de libros fue destinada a la biblioteca de la Universidad de Nuevo León. El distinguido visitante recorrió posteriormente las instalaciones de la Ciudad Universitaria. Presea de Alemania al Dr. Basave El señor gobernador del Estado dio la bienvenida a los delegados de Israel, Argentina, Estados Unidos, México y tres países más. Al Lic. Eduardo A. Elizondo lo sucedió en el uso de la tribuna el rector del Tecnológico, lng. Fernando García Roe!, para dejar luego escuchar las palabras del expresidente de México, Lic. Emilio Portes Gil. 10 A ciudad de Jalapa, Veracruz, está siendo sede en estos días de la junta nacional de rectores, a la cual asiste el Dr. Héctor Fernández González, rector de la Universidad de Nuevo León. El acto inaugural tuvo lugar el miércoles en la Universidad de Veracruz y fue presidido par el gobernador de la entidad, Lic. Fernando López Arias. El rector de aquella casa de estudios, Lic. Fernando García Barna, dio la bienvenida a todos los rectores asistentes, de las universidades e institutos de educación superior de la República. Los temas que se señalaron pa ra abordar en la reunión son los siguientes: "La planeación nacio11 nal de la educación superior", La planeación de la educación superior en las universidades "La administración universitaria. Problemas y reformas" y finalmente "La estadística. Su importancia en las instituciones de educación superior". En ausencia del rector, Dr. Fernández González, ocupa tem¡x:>ralmente la rectoría el jefe del Departamento Escolar y de Archivo, lng. César Tijerina González. través del Cónsul General de la República Federal de Alemania, el Presidente de ese país, se• ñor Heinrich Wilhelm Luebke, A EN EL AUDITORIO de lo Facultad de Medicina, sede del Seminario sobre Dermatología para el Internista, el Dr. Arthur P. R. James, disertó una brillante conferencio que fue del agrado de todos los profesianistas asistentes. distinguió al Dr. Agustín Basave Fernández del Valle, c,torgándole la Orden al Mérito en carácter oficial, Dicha ceremonia tuvo lugar el miércoles de la semana que acaba de concluir, en la sala de Consejo de la Torre de la Rectoría de la Universidad de Nuevo León, a la cual asistie• ron alumnos, maestros y ami- gos del distinguido maestro. Durante el acto, el Cónsul Albino Scheede, colocó la presea en la solapa del saco del Dr, Basave, diciendo que a nombre de su país atorgaba tal distinción por sus notables conocimientos aeerea de la cultura alemana y sus méritos como filósafo y escritor. Para esta revista es también motivo de orgullo tal distinción, pues durante años ha tenido como colaborador al Dr. Basave y se ha encargado de difundir sus escritor por todo el mundo. 5 CASAS Y 1O AUTOMOVILES ENCABEZAN LOS 2,400 PREMIOS DE LA SIEMBRA CULTURAL PARA EL 10 DE MAYO iCompre Ahora su Boleto! CON BUEN EXITO se celebró el El arquitecto Merino Ochoa se encuentra en la ciudad de Méxiw ~atando lo relativo al programa ~,obras del CAPFCE en Nuevo _on. Mientras tamo, el Ayuntarnicnto de la ciudad estaba tratando de permutar un terreno de su :piedad para obtener otro de 8 área metros cuadrados, que es ,1 brc elque se precisa para erigir sola la preparatoria proyectada. Seminario que sobre Dermatología paro el Internista que auspició la EScuela de Graduados de Medicina y SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO la Sociedad de Medicina Interna del POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Noreste, pues diferentes puntos de Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administraci6n de Correos interés fueron planteados durante de Monterrey, N, l., el 16 de abril de 1951. su desarrollo. Aquí vemos al Dr. ABRIL 28 DE 1968 Amado Saúl, en los momentos de dirigine a los asistentes. MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVIII +--41: 15 DE MAYO Y DR. COSS 892 �2 VIDA UNIVERSJTARIA SOBRE LA MARCHA OBERTO Quin · comenzó a dis · como gimnasta en Colegio Civil. Debido a excelente destreza acrobáti la "raza" de ese plantel dio el apodo de "El Chang, Quintanilla vivió una é ca más o menos larga Chester, Pennsy I vania cuando regresó fue maes de gimnas' a tanto en el Co g" o Civil como en la E.scu "Adolfo Prieto" de la Fll!ll!· dora. R APUNTES PARA LA HISTORIA DEL DEPORTE EN NUEVO LEON Por OSCAR F. CASTILLON El actual movimiento deportivo de Nuevo León, de manera muy especial en Monterrey, es consecuencia de la labor desarrollada en lo que va del presente siglo, por determinadas personas a quienes puede considerarse como precursores. El deporte de la charrería, ahora organizado como asociación, tuvo entre sus impulsores a principios del siglo a don Leandro Aguilar, personaje distinguido y jefe de una antigua familia regiomontana. Don Leandro era el Administrador del Timbre e11 Monterrey en tiempos de don Bernardo Reyes y como gran aficionado al deporte hípico, solía dirigir las actividades en el viejo hipódromo que estuvo ubicado en terrenos donde ahora está la Vidriera Monterrey. Ese hipódromo tenía una pista de 525 metros y en ella se efectuaban periódicamente animadas carreras de caballos en las que competían tanto militares como civiles. Allí y en aquellos años se efectuó una sensacional carrera con caballos de trote en la que el manejado por Jesús Aguilar hijo de don Leandro, ganó al que conducía Luis Mercader. Ambos competidores pertenecían a la "juventud dorada" de aquella.época. · Luis era hijo de un señor español de prócer figura, don Luis Mercader cuya esposa era hermana de la señora de don Manuel Rivera. Don Luis era agente de seguros, actividad que entonces comenzaba en Monterrey. Vivía por la calle de Matamoros cerca de la calle de Platón Sánchez. Era muy popular entre la gente amante del dPporte y del teatro. Tenía en su casa una cancha de frontón a cesta y en ocasiones era el agente de enlace para contratar a compañías de Opera como la que encabezó en 1907 * * * Alrededor de 1916 vino la Y.M.C.A. de Monterrey gran gimnasta norteamen no llamado Arturo H. H phrey quien durante el año medio que vivió aquí re · muy buena labor. Ilustró Armando López la diva María Barrientos. Joaquín, el hijo menor de don Luis, era un muchacho s:mpático, de aspecto arrogante que tuvo la ocurrencia de sumarse a la Revolución. Anduvo sufriendo angustias y peligros por el sureste junto con el general Juan Anclrec1 Almazán. Un buen día, ya en época más o menos pacífica, se afilió al movimiento mex'cano de los Ku Kux Klan y disfrazado como tal se presentó en la redacción de EXCELSIOR de México en donde fue recibido a balazos por Gonzalo Fsp' noca, que era el jefe de Redacción y para colmo de males, su amigo íntimo 1 pero como Joaquín iba disfrazado, no fue reconocido. A causa de tal hecho, Mercader murió en el instante. Don Anastasia T r e v i ñ o Martínez, propietario y director de la Academia de Comercio "General Zaragoza", tamb:én fue entusiasta im¡::u!sor del beisbol. Quienes lo conocimos sabemos que gastó una fortuna auspiciando equi~ pos de beisbol y logrando h visita de equipos profesionales como el "Cuban Ali Star" en el cual figuraban jugadores como Fallanca, Curve!o y Perete que luego se quedaron en el país y fueron muy famosos en el beisbol de aquellos años. En la novena de la Academia Zaragoza jugó un muchacho apellidado Vela que era un gran pelotero. * * * La rama de la gimnasia de aparatos tuvo también a dos precursores muy distinguidos y de gran categoría para su ON Herminio y don tiempo: El profesor José KiAbe! Ayala, propieta. pper y Roberto Quintanilla. El señor Kipper había sido rios y directores del maestro en el Colegio San Colegio "Bolívar" que estuvo situado en donde años des- Juan de Saltillo. De allá yino pués se instaló el mesón San a Monterrey y fue maestro Carlos en la calle de Hidalgo, de gimnasia en lo que ahora fueron grandes impulsores del es Colegio Franco Mexicano. beisbol a fines del siglo pasa- Era un hombre muy hábil codo y en la primera década de 1 mo gimnasta. De él cabe ,famar que era uno de los pocos presente. que entonces hacían el "CrisDel Colegio Bolívar salieto" en las argollas. ron algunos beisbolistas que luego se distinguieron en conocidas novenas de aficionados. * * * r•------------------------- D Pruebe las exquisitas Galletas HQJARASCAS • Blaborac1a■ 1 con oreina de oaoah uate. 1 1 ~--·------------------------------' 3 VIDA UNIVERSITARIA Salinas y Rocha Por Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. H ACIA el fin de la segunda parte de Fausto, Goethe apunta la "última palabra de la sapiencia" en aquello, famosos versos: "fa! Diesenz Sinn c bin ich ganz ergeben Das ist de,· W eisheit letzter Schluss: Nur der verdient sich Freihei't wie das Leben, Der taglich sie eroben muss'' ("¡Sí! A esta idea me entrego por completo, esta es la última palabra de la sabiduría: que s6lo merece la libertad y la vida quien cada día tiene que conquistárselas") * * * Al principiar la décad~ · los veintes llegó el joven ruano llamado José I guirre Palacios, quien muy buen mastro de es y florete. Trabajó una te rada en la Y.M.C.A. y d pués fue contratado maestro de gimnasia por l Roberto A. Bremer que tonces era Presidente Círculo Mercantil Mutual~ Junto con Iparraguirre lacios trabajó, muy joven tonces, el maestro Rosendo Lazo, quien se distinguía su fuerza extraordinaria. Lazo se capacitó luego mo maestro de educación · ca al lado del maestro klin O. Westrup y .desde ce ya muchos años es p sor de la misma materia en Escuela "Adolfo Prieto". * * * Al escribir estas líneas cardamos al Club de Líd de la Asociación Cristiana Jóvenes de Monterrey en que figuraba de manera d tacada don Rodolfo quien no sólo impulsaba montañismo y la gimnasia aparatos, sino que fue ta bién uno de los más entu;' tas fomentadores de la ali ción al tenis. Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA Cortesía pR0FUNDIDA,D Y GRANDEZA DE LA CULTURA ALEMANA En medio de la lucha, del combate cotidiano y enérgico, del choque con la dificultad de ser quien debo ser, aquí y ahora, hago un alto en el camino. Permitidme expresar, comunicar, com• partir una honda satisfacción una emocionada gratitud y una inocultable preocupaci6n. Por elementales imperativos de sinceridad no puedo disimular la alegría del momento. Una gran naci6n -a la cual aprendí a admirar y a querer desde los días lejanos de mi infancia en el Coelgio Alemán de Guadalajara- me acaba de otorgar una honrosa condecoración. Y estoy aquí con wtedes -familiares, amigos, colegas, discípulos- viviendo un instante feliz que pide eternidad, profunda eternidad. El trágico y relampagueante genio de Federico Nietzsche aseguraba -y con razón- que "la alegría es más profunda que la pena". "El dolor dice: ¡pasa y acaba!" En cambio, "toda alegría quiere la eternidad".(]) Contentémonos con el momento y después con el recuerdo. La capacidad de gratitud mide, en cierto modo, el estado de salud interior, espiritual y moral. El agradecimiento vivo que conservo en el fondo de mi alma para España, para Francia y ahora para Alemania no tiene limites. Al agradecer reconocemos siempre la superioridad de quien nos regala. El que nos puede ofrecer algo de su abundancia es el más poderoso. Pero la gratitud auténtica se distingue claramente del servilismo. El reconocimiento conserva la propia libertad. Tal vez nos ayude en este ocnexo una mirada a la etimología de la palabra alemana Dankbarkeit, "gratitud". Dank, "agradecimiento", es el sustan• tivo verbal del verbo denken, "pensar". De ahí proviene el significado general originario. Dank "agradecimiento" indica aquí, en un sentido muy amplio, que el hombre piensa en algo, que lo guarda en su pensamiento sin olvidarlo. Dankarbeit, "gratitud", sería por lo tanto, la constituci6n anímica de un conmemo· rar ( Gedenken) que conserva. El agradecimiento brota como de un regalo, de una cosa que no se ha ganado y que hasta no.s abruma, porque, en el fondo, nos obliga a concentrar todas nuestras fuerzas para cumplir realmente con la generosidad benefact~ra. De aquí nace mi inocultable preocupación. Pero, ¿acaso la vida no es preocupación 1 E N 1958 luí invitado por el Gobierno de Bonn para hacer una gira de estudios por las universidades alemanas. Pude . observar, directamente, la caracterología cultural del espíntu germano. Y en alguna de mis obras dejé consignadas las vivencias y las reflexiones suscitadas en el contacto con el pueblo Y la_ cultura de Alemania. Helas aquí: El alemán es tenaz, brusco, introvertido, disciplinado, mediador, sentimental, melancóli• co. En cierto modo, porta en su alma el ancestral germano que h~ele a bosque y sabe de nieblas. Antes que por los cabellos rubios~ l~s ojos azules y el cuerpo atlético, le reconocemos por su senu~uento de la naturaleza. Diríase que respira para estudiar y estudia para respirar. Pensamiento y vida se unen íntimamente en él. Sintiéndose colocado, lanzado o enviado a un mundo r.n ~r~tuo "devenir", se plantea el problema de su existencia sm .d hteraturizarlo, es decir , sin frivolizarlo-con emplear honesU ad intelectual. En tensión continua vive sumergido. Vida y ~u~rte, amor y libre esparcimiento, tierra natal y universo, crisltan15mo y panteísmo. La polaridad de la cultura alemana e¡tá a la vista. Los germanos han entrado tarde, y lentamente, en la Hiso~a Universal. Pero no han buscado aplausos baratos ni han creido que la vigencia de su cultura pudiera depender de una propaganda cultural hábilmente llevada. La universalidad de la cultura alemana no ha sido establecida por el departamento cultural del "Reich". Sin propaganda, e incluso a pesar de la propaganda en contrario, &khart, Silesuis, Kant, Hegel, Bach y t . - (1) Federico Nietzsche: "Así hablaba América). La Olimpíada Plástica 1\IPORTANTES exposiciones están anunciando dentro del Festiva 1 Internacional de las Artes, que se ha iniciado ya con las tituladas 20 Años de la Sociedad Mexicana de Grabadores, Pin¡ ur a Latinoamericana de 1 Hoy y Maestros de Pintura 1 Cubana. Por medio del Fes1 i tival Internacional de las 1 \ 1 Artes, México intenta del'Olver a los Juegos Olímpicos su espíritu original de deporte y cultura, y hacer vivo el viejo aforismo latino rnens sana in corpore sano -mente sana en cuerpo sano-. Para embellecer aún más este ideal, México ha propuesto una tregua durante la celebración de la Olimpiada, en todos aquellos países que tengan conflictos bélicos. Las más diversas manifestaciones del espíritu artístico humano están incluidas en este magno Festival de las Artes, desde pintura y caligrafía de Taiwán hasta el arte británico contemporáneo, pero destaca entre ellas la trascendental Reunión Internacional de Escultores que dejará en la Beethoven, Durero y Holbein, Holderlin y Novalis, Heisenberg ciudad de México magnífiy Planck han fecundado al mundo por encima de los prejuicios cos monumentos flanqueangerman6fobos que han pretendido -¡ torpe y mezquina preten- do lo que será la Carretera si6n !-- organizar un boicot en el ámbito de las ciencias y de las de las Artes, así como en bellas artes. Esta tardía entrada de los germanos en la Historia Universal, desde la oscuridad de un mundo boscoso y natural, otros sitios de la villa olímtiene la ventaja de ofrecer una visi6n más inmediata -menos pica v de las nuevas conshist6rica y libresca-· de la naturaleza y del natural nexo de las trucciones que se levantan cosas. Una visión fresca, poética, vital, montada sobre una ex- con motivo de los Juegos. periencia inmediata y auténtica del ser. Una introspección consLa Carretera de las Artes tante acompaña a estos "escultores de la niebla". Saben que su es el primer gran intento espíritu es demasiado violento, profundo y cósmico. Pero su tem• peramento es demasiado lento y su sentimiento del tiempo muy internacional para lograr la agudo. Al metro fijo prefieren el libre ritmo. La mera cuestión integración de la escultura de forma -que apasiona a los latinos- se les deslíe como cosa monumental, la arquitectuartificial y menuda. La vida humana objetivada -arte, derecho, Estado, ciencia, filosofía- no es una magnitud rígida y separa- ra. el paisaje y el urbanismo. Tendrá poco más de 10 km. da sino al•o muy pr6ximo al hombre, algo flexible y familiar N~ se trat: de una eternidad terrena sino de una móvil aproxi- ele longitud e irá desde San mación terrena a la eternidad. Las formas anticuadas se pudren Jerónimo hasta Xochimilco. mu)'. rápidamente en Alemania; y no por manía de novedades, En estos terrenos están comsino por sensibilidad temporal y por conciencia histórica. prendidos la Villa OlímpiL espíritu nórdico del alemán se abre, sin el menor sínto- ca, el estadio Azteca, la pima de envidia o de resentimiento, a la belleza del Sur. rám;cle ele Cuicuilco, la CiuSu alma musical, que discurre prodigiosamente en el intimosmo subjetivo de un paisaje nebuloso, se extasía ante la plás- dad Universitaria y quedatica soleada del alma mediterránea. Fue así como Goethe se es- rán incluidos los tramos secapó a Italia y satisfizo, además, su curiosidad científica. Pero gundo, tercero y cuarto del aunque la forma externa no tenga, en el espíritu alemán, la fuer- Anillo Periférico . za y el perfil que tiene en el espíritu latino, eso no significa que Se pretende también que carezca del sentido de la forma. ¿Acaso Kant -"Ulises del coneste hermoso proyecto sirva cepto"- no ha visto muchas formas con el ojo del pensamiento? ¿Es que podemos olvidar los acordes tan firmes de forma_--;- como símbolo de la confray a la vez tan matemáticos y tan lozanos- de Juan Sebastian ternidad de tocias las razas Bach? Admirador de lo apolíneo, el alemán es, no obstante, may continentes ya que las esyor admirador de lo dionisíaco. Su espíritu atiende más al "Werden" (Devenir) que al Sein" (Ser). Consciente de su ser en culturas que allí se colocamino, no gusta fijarse en un sistema doctrinal despegado de la quen, serán de artistas prorealidad cambiante. cedentes de todas partes del Me llevaría demasiado lejos expresar todas las impresiones mundo, como Holanda, Is- 1 ![ I E 11 que recibí en mi breve convivencia con el pueblo alemán. Inten- Zaratustra", pág. 278, Editorial (SIGUE EN LA PAGINA 10) (SIGUE EN LA PAGINA 10) �4 VIDA UNIVERSITARIA PUEBLOS DE MEXICO "La Escultura"; Un Cuento Convencional POTRERO DEL LLANO CONTRA LA ''BOQUILLA DEL MUERTO'' Por VILMA FU~ Por S. FLORES L. A PIÑONADOS, o mejor, como sardinas enlatadas y por entre colinas de pendiente suave pero pedregosa, nos dirigimos en "la ruta" a uno de esos pintorescos y e.sforzados pueblos del Estado de Durango, donde el hombre, día a día, domina a una naturaleza siempre agreste. La ruta es el nombre que los lugareños multa de cinco pesos a quienes insistieran en llamarla por su nombre primitivo. Gracias al incidente de "La ruta", puedo decir que me he ahorrado muchos cinco pesos, pues sólo la conocía, desde hace algún tiempo, por su pintoresco y original nombre. Por cierto que ni los vecinos fundadores de la colonia saben a ciencia cierta la causa de que se le impusiera el mismo, que ya conservaba cuando llegaron a este lugar. Unos hablan de varios ahorcados colgados de un mezquital, otros de que durante la Revolución era sitio frecuentado por guerrilleros y rebeldes y algunos le achacan la fama al espíritu agresivo de sus otrora pobladores. dan a la única líne.a de transportes ·que se atreve a cru- zar por estos escarpados sitios y que va desde G6mez Palacio hasta Santa María del Oro pasando por Potrero del llano y otros pueblecitos y que se encuentra formada por dos unidades utilizables, una camioneta guayín de modelo casi reciente que deja al pasaje a mitad de camino donde es recogido por una vieja camioneta que de milagro llega a su destino y otra -según afirm6 el chofer- P OTRERO del llano tiene una población de un mil cien gentes, de las cuales casi un tercera parte est6 formada por niños de edad escolar. Por cierto que los colonos se encuentran muy orgullosos porque en breve inaugurarán una nueva escuela que contará con seis aulas, Dirección, pequeños campos deportivos con instalaciones y no se qué mejoras más. Desde luego, no puede h~ber orgullo más legítimo. Pero el esfuerzo de los aguerridos colonos no se detiene aquí. Hay todavía mucho más. Do~ Nacho'. que es algo así como uno de los promotores mas entusiastas que tiene el pueblo, no escatima oportunidad de contarlo a los visitantes que llegan al pue, bl~ Y_ que cada día son más, atraídos por la belleza del pa1Sa1e pero, sobre todo, por la hospitalidad generosa, y que a lo que parece siempre se encuentra en• reparación. -Allí a la vueltecita, pasando ese cerrito -nos dice uno de los sufridos usuarios de "La ruta 11- se encuentra la 11 Boquilla 11 • -Dos cincuenta por dedr la 11 Boquilla" -contesta una señora- y eso que nos dijo "del muerto", porque si no serían cinco pesos. Más tarde me he ente.redo que la "Boquilla del muerto" es la denominación original del pueblo que ahora luce orgulloso el nombre de "Potrero del llano". Esta colonia agrícola fue fundada en el año de 1939 y en 1945 sus pobladores decidieron cambiarle el nombre por el que ahora lleva y no hace mucho acordaron imponer una (SIGUE EN LA PAGINA 5) L A 'uz de la vela eta la, ca posibilidad de · . que había en el · to tapizado de oojines de res en el que nos m todos mis pensamientos se traban en la pequeña llama lidoscópica que iba oons · do la parafina amarillenta · tras mi ansiedad crecía al tar de convencerme que, el tiempo, podría acostum me a ver en la oscuridad se hacía a mi alrededor rándome primero el cuei¡¡¡ luego... Todo mi pode¡ concentración intentaba JO tuarlo en los res¡hndores bríos que habrían de se en el único y salitario jo que había descubierto en pared rayada de letras, y frases que varias personas berían de haber dibujado alguna vez. Y se leía de crueldades lautrémontianas ra con los niños y de los garramientos de pupilas y en actos amorosos co nanas. (VIENE DE LA PAGINA 4) Nuestras más sinceras felicitaciones al PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N y a su brillante revista VID A , UNIVERSITARIA en ocasión del décimoséptimo aniversario. Joye r I a Y Relojería MORELOS 424 OTE. 11 LA VIOLETA 11 TELEFONO 43-24-77 MONTERREY, N. L. - VIDA UNIVERSITARIA 5 PUEBLOS DE MEXICO (SIGUE EN LA PAGINA 5) sincera y a veces diría que hasta fanática, que tienen todos y cada uno de sus pobladores, He de confesar que esta generosidad casi me pone en cama cierto día que. visitamos a varios familias y en cuyas casas había forzosamente que compartir ya no digamos el pan y la sal, sino la media dc;,cena o más de platillos que componían el menú, so pena de hacerlos que se sintieran ofendidos. Y aunque esto ocurría en Semana Santa, tengo noticias de que siempre es así. Pues bien, Don Nacho nos contó cómo gracias al espíritu de trabajo y de progresa de la colonia, fue posible introducir hace un par de, años el agua potable y está próxima a construirse una carretera que enlazará varios poblados entre Santa María del Ora y Ejido Revolución. Muy pronto, también, gozarán de los beneficios que proporciona la energía eléctrica. -Casi todas las solicitudes que hemos hecho al Gobierno de Durango -expresa don Nacho-, nos han sido concedidas enseguida, pero no podemos llevarlas a la práctica de inmediato, porque ello significaría el tener que hacer varios gastos a la vez, aunque las aportaciones que damas son pequeñas; d<> todos modos, iremos haciéndolas por partes. RACIAS también a la iniciativa de don Nacho fue posible convencer a la ruta permisionario para que atravesara Potrero del llano, así como para que se instalara el único teléfono que exisle en el pueblo y que conectando con la línea de Santa María del Oro, se uliliza para el servicio telegráfico. Ambos servicios, teléfono y transporte, además de la oficina de correos, tienen su sede en el domicilio de nuestro entrevistado, donde posee un pequeño y polifacético comercio en el que se expenden desde veladoras hasla boletos del Sorteo de la Simbra Cultural de Monterrey. Potrero del llano pertenece al Municipio de lndé, pero, a decir verdad, tiene más prosperidad y futuro que la misma cabecera Municipal. lndé, poblado esencialmente minero, decayó cuando igualmente declinó su minería. Podría decirse mucho sobre las cosas que ha logrado esta aguerrida comunidad. Baste con las apuntadas. Potrero del llano es uno de esos muchos pueblos ejempla• res que tiene nuestro país. Gracias a este esfuerzo que casi siempre permanece en el anonimato, México crece, se desarrolla y progresa. No debe olvidarse que nuestro país está integrado no solamente por su Capital o sus grandes ciudades, sino también por esa infinidad de pequeñas poblaciones sobre las que se sostiene gran parte de este progreso. Por ello un esfuerzo como el que realiza Potrero de: llano es digno de reconocimiento y de ejemplo, G SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A. Apartado 484 0 Monterrey, N. L. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) lo cantidad de: $........ para que se sirvan remitirmeovueltadecorreo ...... ejemplares de lo edición 1968, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD. Nombre y Apellido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Dirección exacta:. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ----------Estado: _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Noto: No le surten pedidos que no ven¡¡on ocompoñodol de sY volor, 11'1 Valn o Gi1os Po1talu o bi1n en Chequ111 o corgo de tuolqui110 de los Bor1:os de Monterrey ,.-------------------------------------...i DOS CABEZAS PIENSAN MAS EN GENERAL. ELECTRIC -·· UN CUENTO CONVENCIONA L (VIENE DE LA PAGINA ~) Pero el café caliente se avalanzaba contra mí pidiéndome CON GAS O SIN EL ~ ES PURA PUREZA que lo bebiera para no ser revuelto con los otros líquidos que llevaría un desagüe urbano: Y mis ojos parpadeaban y los aros se tornaban espirales en mi vista curva del espacio. No me atrevía a tomar la cuchara con el temor de verla quebrar y sangrar el agua café en la que habría de introducirla para probar la temperatura de la bebida. Sin embargo, una leve e instantánea conciencia de la realidad me hizo advertir que aquello no podía ser, como tampoco sería posib1e que una uña se desprendiese de mi dedo para danzar entre las paredes del laberinto hasta destronarse de horror. UNA PLANCHA CON VALOR ; ' DE $129.00 Esta oferta no hay necesidad de pensarla mucho. Al contrario, siendo oferta por tiempo limitado, hay que apresurarse para poder llevarse GRATIS una espléndida plancha G.E.en la compra de una flamante licuadora General Electric ne 2 ó 3 velocidades. Pero sí. Si sucedía todo eso. No podía negarlo. Cerraba los ojos y seguía viéndolo. Era una visión estruendosa que temblaba en su existencia. TALLAS EXCLUSIVAS PARA 15, 17 Y 19 - ANOS Me decidí a beber del café mientras me daba cuenta que sudaba de miedo hasta desparramarme en agua; cuando comprobé cada una de las partes de mi cuerpo a través de mi recuerdo, comprendí que algo me había hecho enloquecer al lado de las estrepitosas alucinaciones, pero que mi razón y mi sentido común me habían preservado de ser encerrada en un manicomio. {SIGUE EN LA PAGINA 6) Las licuadoras General Electnc tienen vaso gigante de cristal refractano, cu · chillas de acero 1nox1dable y desmon tables para su fácil l1mp1eza, motor ul trapotente y muchas otras ventaias en calidad y serv1c10. a todas luces ... calidad GEN ERAL. ELE CTR I C �6 VIDA UNIVERSITARIA Y ~ hemos hablado en esta columna sobre la trascendencia social de la familia y hemos explicado, que no es una mera creación de la na- turaleza, sino que es una institución, creada y desarrollada por el hombre y regulada por la moral y el derecho. Dado que es la unidad social elemental, de su buen funciona- miento, depende el de la sociedad, la base de la familia es el matrimonio. Para la religión, el matrimonio e5 un sacramento, para la moral tiene un pro- fundo sentido ético y para el derecho es un contrato civil solemne, ya hemos afirmado que el matrimonio monográfico o sea el de un solo hombre y una sola mujer, es una de las victorias no solo de nuestro tiempo, sino de la civilización entera. la institución de la familia tiene por objeto primordial, alimentar, cuidar y educar a los hijos. 28 de abril de 1 ---.. TEMAS SOCIOLOGICOS LA FAMILIA Y LOS HECHOS SOCIALES Lic. Genaro Salinas Quiroga El fundador de la Sociología, Agusto Comte, tuvo la visión de afirmar que la unidad social elemental, no es el hombre, sino la familia. Según se cuenta, el caracol de la playa reproduce en pequeño el ruido del mar, Así también la fa. milia, es una sociedad en mínima expresión, pero es un fenómeno complejo, a fuer de fenómeno social, En la familia se dan las dos características de la realidad social: Continuidad y complejidad, la fa. milia perdura en el tiempo al través de los descendientes (Continuidad) y corresponde su origen y desarrollo, a una multiplicación de factores (Complejidad). Hemos dicho que la familia significa grupo de personas. En un sentido más amplio, es el grupo de personas que viven bajo la dirección, consejo y dependencia de sus padres. Emilio Faguet, escritor fran- VIDA UNIVERSITARIA lización, la familia cumple funciones educativas, culturales, morales, religiosas, económicas y jurídicas. hermanos eran más &f...: e 'intensos, que 1os vínculos . Así,"""" t re man'd o .Y mu1er. ene,,. 11 mundo antiguo, Antígona sacn'f'1ca por su hermano y • por su marido. Es la plena "' gencia de la institución del,,,:: triarcado. Es pues el matriarcado ~ representación de la pri111e11 familia en los primeros tt111, pos. 7 INTENCIONES Y CRONICAS peranzas, bien puede llevar al país grandes sumas de divisas. El amor puede, en caso dado, producir más utilidades que el petróleo o el uranio. No debe olvidarse, por otra parte, el influjo del líquido en la duración de la vida. Si hasta hoy, según las cuentas, es mayor el número de jóvenes sobre el de los maduros y los viejos en el mundo, mañana, gracias a la fuente de Klandaj, la proporción puede variar y tal vez sea posible ver a ancianos decididos en la dirección de los negocios internacionales. Profetas barb'J· dos y fecundos serán los líderes sobre el planeta y apóstoles de experiencia y cabelleras largas proclamarán inmutables verdades, viejas como el tiempo. Mas y ¿si en cercano futuro a viejos con el alma fragante y sangre cálida les da por imitar a los jóvenes de hoy y encontramos por la calle a hippies octogenarios o beattles con la melena blanca EL AGUA DE LA JUVENTUD Por José Alvarado ENSAJES rec i en t e_s la región se ha llenado de anuncian el descubn- viajeros sedientos, salidos de miento, en la región de muchos países de Europa y • Yugoslavia, de una de los Estados Unidos. BritácUY&S aguas producen nicos poseídos de spleen, teuA mujer desempeña un ·g,etud eterna. Y no_ es sólo tones meditabundos, escandipapel muy importante en cés, considera que "de todas ~ uaa conseja oral, smo una navos con melancolía, entrisel mundo antiguo, pero las victorias de la cultura soDOiida publicada en los pe- tecidos habitantes de Arkanbre la naturaleza, el matrimo- sólo como portadora de vida, riódfeoe más serios, como el sas y fatigados ciudadanos de pues estaba sujeta prácticanio monogámico, es la más diario Politika de Belgrado. Illinois, todos acuden a la brillante, la más vigorosa y tal mente a la esclavitud. Esta si(VIF.NE DE LA PAGINA 5) Selllla de la fuente de Klan- búsqueda de nuevas energías vez la más fecunda". En lo tuación mejoró paulatinamente para sus corazones, de una NTONCES, cerré dlj. que respecta a la familia hay por la necesidad que se tuvo medicina para la soledad o un Un análisis de su milagroso ojos Y, presa de un a~ toda una regulación iurídica, de su colaboración. remedio para la desesperaliilldllD le ha descubierto exque de taquicardia t moral y religiosa, con el obla forma más elemental y ción. Y, por lo pronto el agua ce)ialies cualidades curativas bló el mundo y temblaoo jeto de asegurar la existencia antigua de la familia, se consse vende a un dólar el litro y sesperadamente yo, di un le la circulación y el metade los hijos y de los cónyuges tituía por la unión de la mase proyecta la explotación en lilllD y, mediante un c;1iday no quedar al mero azar de dre y de sus hijos. El padre largo que me quemó la ga gran escala. Hay quien la deta. Abrí los ojos y oí las q W examen antropolog1co, los factores biológicos, sexua- desempeña un papel secundanomina agua de Casanova y jas débiles de la cafeína· les o psíquicos. Mediante el rio y sigue viviendo en el clan 81 i. encontrado la ausencia los norteamericanos le dicen les hice caso y volví les' · matrimonio se incorpora real- a que sus padres pertenecían. - ~ entre sus bebehacia los dedos de mi a • ]{o sólo: un abuelo aca- sexy-water. mente una sociedad a le civi- Los lazos fraternos o sea entre que tamborileaba sobre la * liult festejar el nacimiento sa cualquier ritmo recordado. duu vigésimo primer hijo, a L hecho ofrece varios en primer término, en la in- socialista de Yugoslavia y en Contuve el grito que se caminos a la medita- fluencia de esta nueva agna la futura política de Tito, b 82 años de edad. terró en mi garganta y sa ción. Puede pensarse, de J uvencio en la economía pues un líquido con tantas esi,,maa conocida la nueva, (SIGUE EN LA PAGINA 14j el eco mudo que rebotaoo camente en mi cerebro: -así se llama él- afilaoo FELICITAMOS CORDIALMENTE AL largas uñas contra la m Ahora sabía quién deseaba loquecerme o, tal vez, ma y o su revisto me. Decidí enfrentar mis zas a las suyas y esperé sus sos. Fue levantando la vista co a poco, vi sus rolmillos al cumplir 17 años de difundir lo culturo. vampiro, sus ojos amarillos guinolientos, su cuello largo pa1pitante, sus cejas agudas Po . . MI• 019. 240 Tol. 43-12-77 MONTERREY, N, L., MEXICO CURTIDURIA, PELETERIA Y CALZADO crueles, y su cabeza dispu DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE Padre Mier Pte. 132 Monterrey, N. L. a atacar. Fue, en ese mom cuando se me ocurrió des mis visiones delirantes a él ra ver la actitud que toma medir sus annas. Claro Marcos, Oleos, Reproducciones, Materiales para Artistas, de decir él a1go de .Jo que Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. le contase, lo desmentiría y llamaría loco. L M = La Escultura E E CAfEIMPERIAL 100 o/o puro CAFETERA DEL NORTE, S. de R. L. Guerrero Norte 271 O Teléfonos VENTAS 75-50-62 y 75-27-08 PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON V IDA ARTE UNIVERSAL, S. A. Proveedora de Pieles y Calzado, S. A. * "CASA DEL ARTE" de México MONTERREY, N. L. S La combinación " PERFECTA/~ f' Varilla corrugada IBJ1~¿fl~ y... concreto -- ,, "~º-··· ·.<-iif.-;ti!J, ~ RESISTENCIA ESPECIAL La combinación perfecta en toda construcción moderna. rnll~ un producto de .alta resistencia que le brinda hasta un 44% de economía. UllftOIMICIO CON ll SIUO Df GAIANTIA UNIVERSITARIA 1 1~' ' ACEJtOS DE MEXICO~ S.A. Apdo. 2060 Tolelono 3-85-80 Paseo de la Reforma 116 6' Piso MONTERREY, N.L. MEXICO, .D.F. E lo dije todo. Lo del berinto y lo del lo del cabello y las redes; lo de las uñas y ojos. . . Me escuchó sonri y yo cerré los ojos es sus manos clavarse en mi llo. Le grité: "no dejes que entierren" y, entonces, senti frescor ardiente de su sobre mi yugular; me besa Supe que había compf do y me dijo que él no d · que me hiriesen. Me senti gura en sus brazos y le co todo. Supe que él sí me aJlf ba. Me cuidó y caminamos las calles hasta encontra con una roca tallada como bez.a pero con un agujero el centro. Marlor me propuso besa~ uno de cada lado y la cabal dentro de la escultura. Cuando me agaché sobrd piedra ya mi mente deliraba vo sentía todo ajeno y ex~ Quería correr o gritar v SU" esperé el beso que vino des~~ de las pa1abras: "no lo diP a nadie. Todos lo saben peil lo niegan, amor. No es m~ bello saberse la unidad de Jt finih1d de sueños pequeñís~ de seres vivos. En otras J."' bras: ser el antecedente de 111 muerto. Calla. Te amo". Ayer encerraron a Marlor voy ahora a visitarlo para varle dos terrones de azácat nivelar su cerebro. Nuestros más cordiales y sinceros felicitaciones al PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N y a su órgano informativo VIDA UNIVERSITARIA en ocasión de celebrar 17 años de defundir lo culturo en nuestro querido Estado. TUBERIA NACIONAL, S. A. FABRICA Y OFICINAS EN LOS TREVl!í:lO, SANTA CATARINA, NUEVO LEON. �_ 8_ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _v_1_D_A_u_N_IV_E_R_s1_T_A_R_IA_ _ _ _ _ _ __ _ _ _2_s_d_e_ah_r_il_d~e1:%8 2s_c1e_a_bril_'_d_e_19_6s_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _v_1_D_A_U_N_1_v_ER_s_1T_A_R_I_A_ __ _ _ _ _ _ _ _ __ GRAFICAS DE LA UNIVERSIDAD - - ARTE Y CULTURA ULTIMAS OBRAS D,E RICHARD, STRAUSS Por Makram Bandak ICHARD Strauss se aproxima ya a la edad en que el artista suele zar una mirada general a 1 an_c_ una mirada en la cual SUOUJYI • • _,men las aspiraciones y destOI del gran maestro ~u1en '-•rva de pronto que aun no º"'" ha realizado una , 1'd ea ~u_e . mpre le intereso: Escribir ~• ,._ra don de se pusiera . una.,.. d de manifiesto las re 1ac1ones e 1 humano y lo divino, del ;undo de los dioses Y l~s mortales. Así llega a concebir na obra en cuyo centro debía ~ar zeus como figura tragicómica al tratar de conquistar 6ltima aventura amorosa. 111 Para esto historia el maestro le pide a Gregor encargarse de confeccionar el libreto, el cual se basa en un esbozo que escri b i 6 Hofmannsthal en 1921; en él Zeus se ha_ enamorado de Dandae a quien se acercara en forma de lluvia de ora. El ya anciano pretendiente era Rey de Lidia cuyo trono ocupaba, representándolo, el joven Midas; según la leyenda Zeus encuentra a Midas arriando un asno y le ofnca entonces "lo que nunca hombre alguno poseyó en riquezas!"; en cambio Midas debe prometer ser esclavo de la voluntad del Dios, adoptar en cualquier momento su figu"'· Desde entonces, todo aquello que toque el joven Rey se R ,e·-· ~X--ALUMNOS de lo Profra. Octovia Buentello, rindieron homenaje o la educadora al cumplir SO años de inauguradas los esc~elas qu~ fundó, Aquí la v:emos con la primera Dama del Estado, doña Laurita Barra-gan de Elizondo y con el Director de Educación, Lic. Rogelio Villarreal. El GOBERNADOR Constitucionol de Nuevo león, Lic. Eduardo A. Elizondo y el Rector de la Universidad, Dr. Héctor González Fer, ná~dez, presidieron la ceremonia con que se recordó el anm,, sano luctuoso del Dr. José Eleuterio González, distinguido p,t fesionista cuya memoria ya se ha perpetuado por los granda beneficios que dio a la comunidad. --~ • • • Íi, I; ESTE ES OTRO aspecto de la ceremonia organizada para , dar la memoria del Dr. José Eleuterio González, cuyo nornbtt lleva el Hospital Universitario de Monterrey. El Jefe de gobi• no nuevoleonés, Lic. Eduardo A. Elizondo, el rector de nullftl Máxima Casa de Cultura, Dr. Héctor González Fernández y autoridades civiles, militares y educativas, presidieron el acM en cuestión. . transforma en oro. El hombre se convierte en Dios con lo que el retrato Júpiter-Midas llega a ser un recurso musical que hasta entonces no había sido tratado y explotado. lo más interesante del tema es la anudación del conflicto que se realiza en el momento en que Midas es invadido por un torrente de amor al encontrarse frente a Dance; ésta le corresponde pero vacila entre el Dios y el hombre, entre la riqueza y la pobreza hasta que en un momento de extrema sinceridad y arrebato emocional decide seguir al hombre. El Dios Zeus tiene que despedirse de la tierra a la que amó en todas sus formas y a la que un día quiso pertenecer; debe el Dios aceptar entonces el desenga- ño: "Dance se encerró en sí misma y se apartó de mi", ex.. clama. Desde aquí la gradación expresiva va in crescendo hasta alcanzar su máximum en el tercer acto, donde Midas y Dance parecen despertar de nuevo en la cabaña pobre pero llena de sol de Midas; el relato termina entonces en un dúo al unísono entre los dos amantes, titulado "Así te conduzco con mano suave ol país del amor". En cuanto a Zeus, el Dios se aleja pero no sin antes darles su bendición, mientras tanto se cierne sobre ellos un hechizo que los hace sentirse ya no dioses sino seres humanos que sienten y cantan. L amor de Danae" fua terminada en la mis .. ma Garmisch y faltaba poco para ser estrenada en los festivales de Salzburgo en 1944, cuando de pronto estalla la guerra cuyos acontecimientos paralizan las actividades teatrales; poco después algunos amigos obtenían un permiso especial de las autoridades para hacer al menos ensayar la ópera, la cual es representada ante un grupo de compañeros del maestro el 16 de agosto del mismo año. Su interpretación fue en cierto modo un o b se q u i o p a r a Strauss que entonces cumplía los ochenta años; era ya última manifestación grande de su genio, ya que su última obra teatral, llamada "Capri· E ccio'1, no alcanza en realidad la calidad de "el amor de Danae11. Apenas un año después de terminada su última ópera mitológica, Strauss ya había co11cluido otra de 130 minutos de duración la cual en su género no era sino una pieza dialogada con música", de cuyo argumento se encarga en esta ocasión su amigo Krauss; éste . 1 recibe la advertencia de que ei tema no debe tener "al final nadade happy end, sino que todo quede en suspenso". Así, Krauss se pone a trabajar en una historia libre que se desarrolla en un castillo de París hacia 1775; en él dos jóvenes artistas se disputan el amor de una condesa. Con estos dos artistas -un poeta y un músico- se forman los elementos a base de los cuales se entabla una discusión acerca de cual de las dos ar- DESTACADA participación tuvo el tes es más importante; la conclusión nos conduce a probar Dr. Adriano Gorz:a, en el Sem inario que es imprescindible la una sobre Dermatología para el Internisa la otra; más aún, los mismos elementos son aprovechados ta, efectuado en el Auditorio de lo para entrar en discusiones so- Focultod de Medicino de lo Univerbre la historia del teatro y de sidad de Nuevo León . la música. iGoce La Mexicana Alegría .. ! GALLETAS TORTI- LLETAS ESPECIALES PARA ACOMPAf:IAR CUALQUIER COMIDA GALLETERA MEXICANA, S. A. MONTERREY, N. l. Adquiero nuestros Bonos "FINANCIERA DEL NORTE" QUIMICA MONTERREY, Garantizados por sólidos inversiones S. A. Producen intereses del 9% anual. ''FINANCIERA DEL NORTE", S. A. Ave. República Mexicana No. 200 A 111 1trvicio desde 1937 SUCURSAL MEXICO OFICINA MATRIZ Uif. Tone Loli110 Ameñeot10 120, Pid Morelo, Pu. 1t O M,ufe,o y San }110:11 •• LetN.11 T,t.: 21.20.0• , 2,.20.so Teléfoit0 3-60-30 Mo.ttrny, N. L Apartado 1292 Teléfono 43-87-50 AGENCIA GUADALAJARA (difitio Guodolupa Fabricantes de U.-1 Cotillo Ho. 285, 1et. Piso it1 C-0642 Gráfica Tomada de "COCA-COLA,, Mundlol .....-i OR qué será que estas dos bailarinas ruso~ ~ miembros del Ballet Moisseiev, de Moscú, si deleitan con su bebida favorita, como en Monterrey Y como en México entero todos lo hacen a otda hora Y8' todas partes, con la pausa refrescante "COCA-COLA' ¿Por qué será ... ? Gócela Más Con Productos Aromáticos SAN NICOLAS DE LOS GARZA, MONTERREY, N. L. 11 iGoce La Vida ..! Elaboradas por ¿POR QUE SERA ... ? 9 �dora, laboriosa, pacífica, idealista, musical, filosófica .. , Esa, y no otra, es la Alemania que quiero. La profundidad de la cultura alemana -que no es mero tópico- hechade soledades sonoras y de interioridades silentes, merece consideración aparte. LA CULTURA EN ALEMANIA (VIENE DE LA PAGINA 3) taré, no obstante, reducirlas a fórmula esencial. Los alemanes son grandes ensimismados. Ocupados siempre en el mundo de las ideas, se mueven sin la precisión y la gracia latina. Tienen un alma musical, atmosférica, nebulosa, difusa, profunda . , . Sus sentimientos flúidos tocan una extensa gama de registros. Como el huevo, son duros por fuera, pero blandos por dentro. Huelen a selva. Poseen un enorme sentimiento de la naturaleza. El ru~ mor cósmico les envuelve y les permea su intimidad metafísica. Aman el orden. Su tipo humano es musical más que plástico. Pero el espíritu alemán no puede encerrarse en unos cuan~ tos rasgos. Podemos imaginárnoslo -como al de Goethe, una de sus expresiones más felices- de múltiples modos. Tal vez lo que más nos atraiga de este espíritu alemán es el hecho de que esté henchido de posibilidades, rebosante de vida. Es un devenir perenne que se realiza en un sinnúmero de fórmulas y se proyecta al exterior en mil maneras diversas. La Alemania presuntuosamente aria, de los "junkers" pru• sianos, obnubilada por el delirio guerrero, no alcanza a ocupar la mayor ni mucho menos la mejor parte del estilo o modo de ser alemán. Yo he conocido, directamente, una Alemania soña- A LGUNA vez dijo don José Ortega y Gasset que la cultura alemana es "la cultura de las realidades profundas". Y la historia se encarga de comprobar la veracidad del aserto orteguiano. "El alma alemana ~scribe sin ambages- encier~J hoy en si la más elevada interpretación de lo humano, es decir de la cultura europea". Meditativos y sentimentales, los germanos han sabido ofrecernos, impetuosamente, un río de música excelsa, de filosofía significativa y fecunda, de ciencia y de técnica ... Hace tres siglos se decía que los alemanes no eran, como sus vecinos los franceses, capaces de poseer una literatura vernácula personal, superior. "Bastó la Dramaturgia de Lessing para probar al mundo, no sólo que Alemania podía tener una literatura propia -nos recuerda Antonio Caso- sino que ya la tenía y la babia olvidado para complacerse sin tino en la imitación de los productos del espíritu francés. Goethe, Herder, Schiller dieron al traste con la fábula ofensiva para el genio alemán, y, en nuestros días, se sabe que Alemania es maestra del mundo en letras, ciencias y filosofia. Todavia más -agrega el maestro Caso-, la evolución filosófica de Alemania, es acaso el único fruto Olimpíada Plástica (VIENE DE LA PAGINA 3) rae!, Bélgica, Chechos quia, Francia, Manu los Estados Unidos, A ]'a, el Uruguay, Suiza, el pón y desde luego M cuvos monumentos a cargo de Angela C Jorge Dubon y Helen hedo. La mayoría de los pos escultóricos tendr.\ altura de 20 m. Algunos rán coloreados y todos harán en cemento El simbolismo de casi t (SIGUE EN LA PAGINA 11 ) (SIGUE EN LA PAGINA 111 Enviamos nuestras más cordiales felicitaciones al PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N y a su expresión periodística V IDA 11 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 10 UNIVERSITARIA por sus diecisiete años de labor cultural. FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S. A. MONTERREY, NUEVO LEON Nuestras más expresivas y cordiales felicitaciones enviamos al PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y a su brillante semanario VIDA UNIVERSITARIA al cumplir diecisiete anos de fecunda labor en pro de la cultura general en nuestro Estado. PROFUNDIDAD Y GRANDEZA DE LA CULTURA ALEMANA (VIENE DE LA PAGINA 10) intelectual de la civilización cristiana que puede equipararse al desarrollo del pensamiento helénico, de Pitágoras y Heráclito a Platón y Aristóteles. Se dice: Sócrates y Kant; son los dos Sócrates, los dos incom~~rables fundadores y renovadorles de la historia del pensamiento 2. Porque saben de soledad, los alemanes saben de intimidad. y en su intimidad han calado con sin igual profundidad. A lo largo de la historia alemana -Eckhart, Leibnitz, Kant- no hay tal vez palabras que resuenen más insistentemente que las de ''Einsamkeit", "Innerlicrkeit'\ es decir, soledad, interioridad ... Otro rasgo esencial del idioma alemán es, qué duda cabe, el predomi nio del verOO "werden". Este verbo, aunque no tiene una traducción exacta al castellano, significa ºse torna", "se hace", "pasa a ser". ¿Por qué ese uso tan frecuente de "werden"? Es que los germanos ti~nen, com? uno de los rasgos más profundos de su vida, ese senudo de flmdez, de constante correr de las cosas hacia el futuro. Su alma primaveral da la impresión de río, de nube, de vapor ... Por eso, los alemanes se distinguen -,en su honda vocación filosófica-, meditando siempre sobre el ser y sobre el tiempo, especulando constantemente en esa peculiar atmósfera - flúida y vaporosa de su pensar-. Sólo ellos han tratado esforzadamente -digámoslo en frase de Unamuno que nos recuerda Madariaga- de esculpir la niebla. Los germanos conquistaron el Imperio Romano y llegaron a ser, en cierto modo, romanos. Habían tenido una mitología y una moral propias, pero aceptaron el cristianismo con docilidad de niños. En 887 formaron la primera monarqufa que después, en 918, pasó a la Casa de Sajonia. Othón I transformó la monarqufa en el Sacro Imperio Romano Germánico, que llenó los principales capitulo, de la historia de la Edad Media. Es falso, consiguientemente, hacer arrancar la historia de Alemania del viejo Ducado de Prusia, transformado en reino por Federico I en el siglo XVII y reconocido uni\'ersalmente al firmarse los tratados de Utrecht en 1713. La tenacidad, el valor, la devoción a la familia, el espíritu de disciplina y trabajo, la religiosidad y la fuerza guerrera de los antiguos germanos perduran en los actuales alemanes. Todavia hoy los alemanes siguen dando la impresión de fuerza juvenil. de vida espontánea, sincera, original. ¡Qué magnífico ejem plo de espíritu de hombrfa en la desgracia! Un pueblo tan castigado por los horrores de la guerra total, desgarrado sin misericordia, calumniado hasta más no poder, privado de una buena parte de su juventud y de su intelectualidad, apenas transcurridos siete años de haber surgido después de la devastaci6n, ha enseñado al mundo lo que se puede hacer con su Gemütr ( espíritu), con su fidelidad a ese tesoro cultural que han hecho en la historia y que es no sólo información, sino también - ¡y acaso más!- educación, formación . (2) Véoae de Antonio Caso, p. 28 del libro Mb ico. (Imprenta Universitario, 1943), AXIMO país de inventores, poetas y filósofos, Alemania es también -y esto sin duda alguna- el pueblo más musical de la tierra. Yo siempre he considerado un enorme privilegio de los alemanes esa facultad de no sentirse a gusto en el mundo; de valorarlo primordialmente por los ecos que pueda tener en su alma .. . Poseer un espíritu que puede hacer resonar los ecos o crear dramas interiores de sonidos con sus pro• pios recursos, ¿no será esto un don más envidiable que el de un espíritu todo superficie, mera placa sensible apta solamente para fotografiar la realidad que nutre y engorda? Hay un humanismo que liga a Schiller con Beethoven glorificación del espíritu humano- que bien podría tener como s[mbolo grandioso de la Alemania que todos amamos, no la Prusiade los "junkers" sino la "Novena Sinfonía" del ilustre sordo de Bonn. La Orden al Mérito que me ha otorgado el Presidente de la República Federal de Alemania, Heinrich Wilhelm Lübke, y que hoy recibo, con viva emoción, representa en mi vida de escritor y de maestro universitario uno de los más poderosos estímulos y de los más serios compromisos. Me depara el honor de vincular mi nombre de mexicano cultivador de la Filosofía, en alguna manera, a la segunda patria universal de los filósofos modernos y contemporáneos. Quedo comprometido a proseguir mi labor, con robustecida voluntad, mientras las fuerzas no me abandonen. La honda gratitud comporta la clara conciencia de que deber y satisfacción se conjugan en el compromiso de propiciara el diálogo, la comprensión y la amistad entre México y Alemania. La imagen mexicana de Alemania comenzó en el tópico, se levantó luego al mito y entra ahora en su fase real. La admiración y el respeto persisten, y la simpatía nunca decrece. Y no solo en el ámbito de la alta cultura. La gran estimación mexicana por la perfección técnica e industrial de los productos alemanes es patente. En México se aprecia la calidad de la maquinaria alemana más que ninguna otra, incluída la americana. Mientras Alemania siga siendo el país de la filosofia y de la ciencia, las nuevas generaciones latinoamericanas acudirán a ella. José Ortega y Gasset contribuyó, en los países de habla española, más eficazmente que nadie a dotarnos de una imagen positiva de Alemania. Desvaneció el t6pico de la "nebulosidad germánica" enseñando a los hispanoparlantes que Husserl es un filósofo infinitamente más preciso y riguroso que Bergson y que la única manera de hacer seriamente filosofía en España e Hispanoamé~ rica es tomar como punto de partida el nivel alcanzado ya por la filosofía alemana. M Olimpíada Plástica (VIENE DE LA PAGINA 10) ellos es la unidad, el mundo nuevo . , y moderno de la elevac1on . Además de la Carretera de las Artes, se proyectan otros monumentos que serán colocados en la Villa Olímpica y en la alberca olímpica. Los escultores in\'itados para realizar estas obras son nada menos que el inglés Henry Moore, el americano Alexander Calder y el mexicano Germán Cueto. Para la escultura que hermoseará la alberca olímpica todavía no se llegó a una decisión para elegir entre las excelentes maquetas pres en ta das por Olivier Soguin y Sandro Tagliolini. NO de los primeros escultores extranjeros que han llegado a México para iniciar sus trabajos es el gran Alexander Calder, quien ya está instalado en un cómodo taller. Calder es el autor del más variado conjunto de móviles y estábiles, de retratos de alambre y de gigantescos animales de chapa, lo mis- U (SIGUE EN LA PAGINA 16) CONDUCTORES MONTERREY, S. A. ; CEMENTOS DEL NORTE, fAIRICANUS 01 CONDUCTORES ILECTRICOS Prolongación Avenida de fos An¡:clcs al Norte ,(Antes Encinas) Apartarlo No. 2039 MONTERREY , N. L. S. A. OFICINAS EN • • Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE" y "fALCON" FERRO PORTLAND MEXICO, O. F. GUAOALA'JARA JAL. y • "SIDERURGICO" Apartado Núm. 14 fORREON COAH. Teléfono 43-72-50 MONTERREY, N. L. ALMACENADORA DEL NORESTE, S. A. Unos cuantos Pesos Que Importa la Prima de su Seguro, le Evitará Perder muchos Miles. ASEGURADORA DEL NORTE, ALMACENES GENERALES DE DEPOSITO Av. Industrias Pte. No. 1377 Teléfono 75-43-40 Monterrey, Nuevo León. Escobedo 740 Sur MONTERREY, N. L. s. A. Apartado 944 (Auto ri zaci ón C. N. de S. e n Oficio No. 2614) �12 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA Henrik lbsen El GENIO DE IBSEN Por Irma Sabina Sepúlveda H ACE pocos días, y atendiendo al urgente pedido que me hiciera Francisco Cordero desde la capital de la República, he vuelto a las lides del teatro, primera afición de mi carrera literaria. Tres años o más, hace que no me ocupo de este menester para mí tan querido; pero como el agradecimiento obliga, no quiero pecar de ingrata con Francisco ya que él fue quién representó mi primera obra teatral. Mucho me ha insistido siempre para que vuelva al carril del teatro, pero como todo lo hago con cierto método no es hasta ahora que considero prudente acometer la difícil tarea del dramaturgo que quiere llegar a serlo de verdad. Mucho es lo que he leído sobre teatro, desde enciclopedias del arte escénico hasta ensayos sobre actuación. También he tomado clases hasta de escenografía, maquillaje, dirección teatral, en fin, todo lo concerniente a ese bello arte de la representación que tanta importancia tiene dentro de la literatura; y si al principio mis obritas premiadas me dieron una cierta seguridad en el oficio, luego me fui saliendo del camino para afianzarme en el cuento, género con el que me dí a conocer más rápidamnte y que al prinAlguna vez he dicho que mi primer y único maestro de literatura fue don Pedro Reyes Velázquez, decano de esta materia en el Instituto Tecnológico de Monterrey. A él fui a principios de 1961 para que me guiara y aconsejara acerca de lo que debía hacer para convertirme en es- ¡VIENE DE LA PAG. cipio desdeñé. Tenía tres premios nacionales de cuento y aún me resistía a dejar el teatro para darle impulso, hasta que alguien me desanimara hablándome del poco rendimiento moral que me darían mis comedias debido a lo blanco de mis personajes citadinos. Los que gustaban eran mis campesinitos del Norte, más no mis tipos oficinescos o agiotistas, pues mis amigos, directores de escena, los veían muy poco teatrales. Ahora veo que el artista en ciernes no debe pedir consejo al primer tonto que se le atraviese, pero antes no lo veía. Era tan susceptible que me ponía a llorar a escondidas cuando me decían que la Marisa Guzmán de mi obra Secretaria ejecutiva, para mí una limpia y gran mujer, era una reprimida sexual o cosa parecida. Entre las gentes a quienes pedí consejo privaba el esperantismo de grave congenitura, sí, pero yo era entonces demasiado confiada. Mucho me costó renunciar al teatro para abrirme camino en el cuento, y cuando creía casi olvidada esta primera inclinación, mi mestro, el enorme dramaturgo Henrik Ibsen, me ha hecho sentirme segura de que nada escribiré con más gusto que una comedia o un drama. critora. A la sazón daba él un curso de literatura española contemporánea abierto al público en general, y como yo disponía de tiempo dos tardes de la semana, me inscribí llena de gusto. Un día nos pidió don Pedro que para amenizar la hora de clase le diéramos un sesgo bello al programita fijado por el Instituto, llevándole un escrito cada una de las tres alumnas que formábamos el grupo, para darnos su opinión de maestro. Yo me llené de gusto, pues eso era precisamente lo que yo quería, su opinión sobre mis facultades literarias nacidas tan libremente, pero al mismo ~ y no dudé de su sin~ Tanto me alentaron sigUiel1f8 Je lleve m1 pnmer cuento: El agiotista, mismo lllft'l!CÍÓ tan grandes ala- : . que se lo dediqué de uuneiJialo· Luego le fui hablal# de mi inclinación por después de ~scuargwnento de m1 pri' mismo que ya resuelto mentalmente di de escribirlo, me dijo: "Si quiere hacer teatro, lea a ~ lbleD-. FGUI el consejo de es- S le buen maestro que Ilustró Armanao López tiempo tan opresas por mi timidez. Llegó el día de presentar los trabajos y yo me presenté con dos poemas y una pequeña crónica dedicándole a mi hermano Aquiles unas páginas de elogio por su reciente primer premio de pintura obtenido en un concurso local. El maestro tomó mis papeles, y sin esperar a otro día, los le- yó enseguida. Yo interiormente p en s peor, pero no ocurrió cuerdo que al term· mis humildes escrito la vista y mirándom ra dijo con certeza nació para escritora cómo ha tardado ta po en decidirse a Sus palabras me 11 (SIGUE EN LA PAGINA 8% Anual por sus Ahorros Combinación de: RENDIMIENTO LIQUIDEZ HIPOTECARIA MONTERREY, * me abrió las puertas de y puso a mi disposici6n muy selectos libros de aulol:l!S españoles, y me encaminé a la librería para tener el gusto de comprarme las obras completas de Ibsen, el genio más grande de la dramaturgia mundial. Alirl sus páginas, ávida de conoebnientos y confinada en la palabra del maestro, y no quedé clefraudada. Henrik Ibsen, fue el primer genio de las leilas que se ganó mi cariño de novata. Para mí, sus obras eraa eomo gotas de miel que quería saborear al máximo. &MIS veinticinco dramas me pmecíeron tan ágiles y amellCIS que me dolió se terminaran 1111 pronto. Soñaba en aquellos años visitar Noruega y conocer los lugares donde el genio vivió para saturarme de la aimósfera de los hondos estudios de la vida que son sus dramas. Mas luego mis pequeños triunfos cuentísti'°8 me fueron desviando de la ruta Y como me encontré al maestro más grande en este ~ Antón Chéjov, fu¡ olvidándome un poco del querido Ibsen, para mí tan maestro ya como el propio Antón. Pocos días hace que abrí de nuevo las páginas ibsenianas con objeto de complacer a Dli amigo Cordero con una IÚ!lesis de alguna de sus Y me quedé prendada la sabiduría del enorme ~ - Los años pasados y el IIUÍrirniento de tantos y tantos liercances que fui encontrando a lo largo de mi viSil CIIIB CEDULAS Y BONOS HIPOTECARIOS Ave. Padre Mier Pte. 285 que ~ la. semana sus elogios También Usted Prefiera ... SEGURIDAD 13) Teléfono 42-54-00 s. * A. Monterrey, Nuevo León AUT. OF. C. N.B. 601-11-7889 2/24/66. FELICITACIONES SINCERAS AL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N :as da de escritora y mujer, me hicieron captar a fondo el hondísimo contenido de las doctrinas humanas que enarbolara el recio dramaturgo. El pequeño Eyolf, El pato salvaje, Un enemigo del pueblo y Las columnas de la sociedad son cuatro monumentos al saber humano que me han hecho palpitar emocionada y sabedora de la amarga vida del sabio escritor quo nunca fue cabalmente comprendido en toda su grandeza moral. Pasados estos hondos personajes por el tamiz de mi filosofía del esperanto, los encuentro tan acordes con ella que no he querido callarlo. Tal vez algún escéptico ría de mi desfachatez, pero como los hechos prueban mi teoría, no temo a la polémica que tan encarnizadamente se me hubiera venido encima al carecer de hechos personales que me defendieran. "Las verdaderas columnas de la sociedad son la verdad y la libertad", dice Lona Hessel al terminar el acto final del primer drama social donde Ibsen encarara los problemas de la alta clase burguesa: Las columnas de la sociedad, bellísima obra que releída a seis años de distancia, me resulta una cumbre de inigualable grandeza. Mucho se ha dicho en el sentido de que Ibsen en su fa. mosa obra Casa de muñecas trataba de elogiar la emancipación de la mujer, en ese caso Nora, la heroína anti-maternal que por supuestas incomprensiones conyugales no vacila en abandonar hogar e hijos con el burdo pretexto de "encontrarse a sí misma". Ibsen no comprendía a sus críticos cuando pregonaron a raíz del estreno de este drama su idea de emancipar a la mujer, y para dejar las cosas claras, en una reunión fenünista, apostrofó lo contrario: "Yo no pertenezco a vuestra sociedad feminista. Yo que he escrito respecto a la mujer lo he escrito sin designio tendencioso; fuí más poeta Y menos filósofo social de lo que se piensa. No por ello dejo de agradecer, señoras, que hayan 13 GENIO DE LAS LETRAS brindado a mi salud; pero no me reconozco el honor de haber hecho algo por la mujer... Son las madres quienes deben resolver la emancipación de la humanidad y no pueden hacerlo sino portándose como verdaderas madres. En esto consiste su verdadero papel." L escándalo suscitado a raíz del estreno de esta obra en 1879, poco hubiera tenido de tal si se hubieran tomado en cuenta estas palabras donde, lejos de abogar par la vana y hueca Norª, critica certeramente a las que siendo madres de hecho, se olvidan de serlo en la práctica amorosa de la obligación diaria. Aquí, en este personaje es donde no puede negarse la poca comprensión que hay a veces entre el sabio y el que trata de opinar sobre su obra. Ibsen criticaba las costumbres de su época y sus adversarios entendían al revés. Cuántas veces se vio entristecido por la mala propaganda que sus enemigos le hacían con tal sinrazón que lo volvieron tímido, huidizo, metido dentro de sí mismo. Las heroínas malévolas, llamadas por él mismo, "engendros de satán", no tienen remedio posible. Hedda Gabler, la casquivana que logra casarse mejor de lo que suponía, a la hora de sentir el latido del hijo primero, atenta teatralmente contra su vida por temor a la fea deformación de su estuche de pecado. Esta Hedda terrible se parece a una joven esperantista que conocí aquí en Monterrey cuando estudiaba en la desaparecida Escuela de Teatro de la Universidad. Se llamaba Ofelia y su mayor placer era acaparar la atención de los quince muchachos que formaban el grupo y dejarse besar por ellos públicamente en una forma por demás risible, pues en mi caso, ni siquiera me molestaba verla. Reía para mis adentros de las ridículas poses que adoptaba para dárselas de fatal, hasta que dejé de verla. Luego supe que traía encuerdados a dos compañeros casados. Como uno de ellos quedara viu• E do por no sé qué milagro, Ofelia se comprometió a casarse. Pero el día de la boda fingió un desmayo de muerte y se arruinó la función. Todo quedó suspendido porque la esprantista, en su afán de hacer sufrir al que le hacía tanto caso, urdió esa absurda trama para correr a los invitados. Pocos días después se fugó con él sin mayor ceremonia y de este modo empezó el peregrinaje del que quiso seguirla en su loca carrera. Se trasladaron a México, no sin antes hacer ella de las suyas con cierto pintor local a quien le contaba sus penas diciéndole que el amante-marido, la tenía secuestrada. Como era buena para las tablas, el amigo pintor mordió el gancho y quiso sentirse salvador de la casquivana Ofelia. Ya en la capital, ingresó a la Escuela de Teatro del INBA para perfeccionarse en sus manejos esperantistas, y no dejó de mandarle angustiosos mensajes al pintor bo1!- dadoso que le creía el fingido sufrimiento. Un día, el pintor se trasladó a la capital con ánimos de ayudarla y después de quedar en que ella se vendría con él tan pronto como pudiera ir de nuevo, se suicidó apenas llegó su amigo a Monterrey. Yo sé que las miras de Ofelia no eran más que seguir haciéndole al teatro esperantisma que bu]][a en sus venas, y que la dosis de barbitúricos que tomó ya la había apurado tres o cuatro veces antes con el sólo ánimo de hacer sufrir a quien estuviera cerca; pero en esta última ocasión los cálculos 1G fallaron porque no tomó en cuenta que su físico estaba minado por tanto exceso cometido en pos del "amor ardiente" y murió tontamente. tan tontamente como había vivido. Alguna vez le reconstruiré los hechos a esta "Hedda Gabler" mexicana para darle carácter teatral a los asuntos del esperantismo y reírme de buena gana de los achaques de estas gentes que por la gracia de Dios, dejaron de conmoverme. La vida de Ibsen, fue una vida heróica. Dedicada por (SIGUE EN LA PAGINA 14) EN llaltigh LA DIFERENCIA ES1 A EN EL TABACO MUEBLES DE ACERO y para su revista VI DA UNIVERSITARIA t a plancha y la lámina de 1a Cía fllndodora de r ,eno y Acl!fo de Monleney, S. i\, 51! lab,.c:1 con ma1er!.il pmna ele l)pM\a t,ilodad. ngu,os;imente controlada Cada procP50 de w fabfitat1M e51i sometido al más r<gu,oso cont,QI se u1,1,za la maqw11aua m.ls mode,-n<1 rnolmo de plancha , equ,p;ido con controles au1C11nit1COS en el Décimoséptimo Aniversario de su ~trán,coo y mohno!> cootonuos de lármna en til~nle. con los cuales. se obhenen prodU(10'. de ca~b!atlÓll unrto,me fundación. COLCHONES ' S. A. MONTERREY, NUEVO LEON PLANCHA PARA OFICINAS Industrias Metálicas Monterrey, S. A. AVE. UNIVERSIDAD 3665 TELEFONO 42-12-67 y LAMINA =- -conltolada con apar.110$ de Ra)tls X y dtslk! luego, meior ta t Jp!'l'IMClil de mJs de lf.i a~ rn la f~b•,cacoón de acero, hacen de la plancha y la' l~mma de fundHlofa. los me101tt p(odUCtos de su bpo en et melC~ J\3CIQOil COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO YACERO DE MONTERREY, S.A. �14 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA (VIENE DE LA PAG. ll) entero al estudio de la vida para dar a sus semejantes ejemplos vivos de toda esa gama de sentimientos y bajas pasiones que forma al ser humano. Mucho sufrió en la penosa existencia que tuvo que llevar al lado de padres tan demasiado torvos con los que tuvo que romper a mitad de su vida debido a su crueldad. Poco bueno puede deducirse de la que fue su esposa, pues aunque algunos biógrafos la tratan de modelar como abnegadísima y poco amiga de la publicidad, hay hechos que la señalan como mediocre. Nunca quiso asistir a las ceremonias a regios estrenos de las obras de su esposo, y eso, no tiene razón que la justifique ya que no estaba impedida físicamente para acompañarlo. Solo viajó Ibsen por Europa escuchando el aplauso grandioso que su arte incomparable le hiciera ganar, y al analizarlo a través de sus enormes personajes, siento que debió sufrir mucho sintiéndose unido y al mismo tiempo distante de esa insignificante mujer. Luego, ya en la ancianidad, cuando los achaques hicieron presa al genio, la tozuda Susana se oporúa a que una enfermera cuidara del enfermo. En este hecho se ve más avaricia de parte suya que la abnegación que le brinda el biógrafo ingenuo. Después de muchas luchas, fue la nuera del gran Ibsen la que logró hacerla enttar en razón para que el sabio tuviera a su lado una enfermera competente. A tristeza que se hacía patente en los últimos años de su vida, cuan- L Cortesía de Maderería ''EL CUARTEL'', S. A. Aramberri Pte. 317 Monterrey, N. L. 15 do los laureles ganados eran tantos y tan grandes, no tiene más explicación que la aguda soledad que padecía. La tranquilidad casera es la base para que el individuo ame la vida y quiera disfrutarla hasta el último día, de ahí que se vea claramente el poco estímulo que el gran noruego tuviera en su mujer. "El hombre más poderoso es el que está solo" - diría una vez por boca del doctor Stockman, su célebre personaje de Un enemigo del pueblo, con quien identifican al autor. Esta honda frase me ha puesto a pensar en la triste vida del genio noruego que tanto diera a la humanidad, y en su conformidad con la vida a pesar de tanta incomprensión. Nadie anhela la soledad, si a veces decimos que nos gusta, es simplemente para que nadie nos compadezca, y esto es, en mi modesto concepto, lo que el gran Ibsen trató de hacer: vivir valientemente, pregonando que la verdad y la libertad, son las columnas que sostienen a la sociedad de hoy y de siempre. CON GRAN ENTUSIASMO los Atletos Mexi,anos siguen p para los Juegos Olímpicos de octubre próximo, los que tendrán por la ciudad efe México, Si usted acud·e a temprano hora al Centro O.,... vo Mexicano, será testigo de los intensos entrenamientos o que se ten a nuestros atletas, y actividades de pista y campa como la que • rece en esto fotografío, serón muy comunes poro usted. EL AGUA DE LA JUVENTUD mante, un nuevo paraíso · ningún fruto prohibido. Otra será la palabra de viejos poetas y otra, acaso, prosa de ancianos ero · Los objetos conservarán brillo y su sentido los bres de las casas. Mefis ha sido vencido y quizá de rabia ante la fuente Klandaj. Mas como los humanO!! m tienen remedio, tal vez lit ñana suspiren por este ti po, amenizado por la t · de las hojas muertas, •os res perdidos y las volun olvidadas. O sienten, en palabras, nostalgia por cu do era posible la nostalgia. Por lo pronto ... (VIENE DE LA PAGINA 7) y los ojos brillantes? Quizá, entonces, los mozos, en señal de protesta caminen rasurados y con cuello duro. Puede ser un secreto de Estado, pero quizá el general De Gaulle tenga en el Elíseo una buena dotación de botellas de agua de Klandaj. Ello explicaría, rápidamente, muchas cosas y de saberse con seguridad sería imitado por muchos jefes, con el consiguiente dominio de Tito sobre la política mundial. No es posible decirlo todavía, pero un chorro de agua bien puede cambiar el destino de la Humanidad. * wr . dftJ? AS hay otra cuestión. La perdurable juventud e a m b i a rndical- ,, rnente el signo de la poesía, pues suprime el desencanto y la nostalgia por los bienes perdidos sin remedio. ¿ Quién ¡ iba a llorar horas muertas, si otras, vivas y cargadas de luz, se ofrecen por del a nte'/ ¿Quién a dueñas idas, si el amor puede presentarse a la vuelta de la esquina? M Y, sin embargo, el desencanto tiene, por contrapunto, mucha importancia en la cultura. Varias páginas de amarga belleza han sido escritas, en varias épocas por desencantados y la evaporada juventud ha sido tema frecuente de poetas. En cada noche solitaria y desnuda, Fausto vuelve a poner su alma en venta, inútilmente. ¿Cuántos renglones son dictados por la nostalgia? Ahora nada de eso ocurrirá, pues ya los viejos no tendrán tiempo para el recuerdo sino para la esperanza y cada mañana podrá encontrarse fla- Sinceras Felicitaciones al PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N y a su Revista VID A 4-JHY ~ .- · UNIVERSITARIA "CALDERAS TOM LUKAUT" Importaciones y Exportaciones Universales, S. A. * Frente Entrada COL, DEL VALLE * Carretera Saltillo No. l MONTERREY, N. L. Felicitaciones sinceras al PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEO N y a su revista , VI DA UNIVERSITARIA por sus diecisiete años de vida cultural. TAPICERIAS Y CORTINAS, S. A. AV. MORELOS OTE. 835 ALTOS * MONTERREY, NUEVO LEON �16 VIDA UNIVERSITARIA FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S. .A Institución Financiera y Fiduciaria • Monterrey, N. L. COMO MARI A (VIENE DE LA PAGINA 15) EN UN TORNEO interuniversitario celebrado recientemente, la Escuela Preparatoria número uno resultó campeona en todos los deportes celebrados, por lo que el director de ~ plantel, lng. Reginaldo Villarreal, recibió a nombre de sus alumnos los trofeos a que se hicieron merecedores. El lng. Raymundo Rivera, encargado del Departamento que promueve los deportes en la Universidad, hizo la entrega correspondiente. EL DEPORTE EN EL ARTE CLASICO (VIENE DE LA PAGINA I 1) mo que de pequeños objetos aéreos, suspendidos con hilos a los que anima el menor soplo de viento. Calder nació en Filadelfia en 1898, pero ha residido durante muchos años en París, donde Mondrian, Miró, Van Doesburg, Helien y Arp, visitaban con frecuencia su es- tudio. Tuvo formación de ingeniero y realizó un hallazgo genial el día en que se dijo: "Quiero hacer l\londrianes que se mueran" y consiguió aun más que ~so, puesto que logró hacer Calders. Es decir, una forma de escultura absolutamente nueva, hecha de tallos y ele palas que se ba- lancea con el viento y que l\Iarcel Duchamp bautizó con el nombre, que debía hacer fortuna, de móviles. Después, en contrapunto, construyó otras esculturas metálicas, ésas sólidamente posadas en el suelo, que Arp bautizó con el nombre de estábiles. FARMACIAS BENAVIDES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA BENAVIDES Símbolo de Confianza desde 1917 por la suerte de su vaca tuerta. Siempre era lo mismo· el animal asomaba allá, por la curva que hace la carretera frente al panteón, para enfilar hac·a el pueblo. La viejecita iba entonces a abrir el zaguán y regresaba a la mececlora, la que sólo abandonaba cuando la vaca estaba bramando en el corral pidiendo ser ordeñada Mi abuel ta se perdía casi bajo el animal, sentada en cuclillas, sacando la leche que caía con fuerza en chorritos delgados a un balde Y cúando la tina estaba a punto de llenarse, la mujer se ponía de pie con un movimiento rápido, daba unas palmaditas a la vaca en el cuarto trasero derecho e iba a la cocina. Para entonces la lumbre estaba puesta y desparramando las brasas, colocaba sobre ellas una jarra con caf~ y una olla con la leche. Todo esto había pasado para cuando el tío Roberto acabó de lavarse la cabeza y los pies en dos lavamanos viejos Cambió sus huaraches por zapatos y se puso ropa limpia. Y estaba ante el espejo arreglándose el pelo cuando la abuelita nos llamó para sentarnos a la mesa. Mi tío era el menor de la familia y sin embargo el más alto. Creo que yo lo veía más alto de lo que en realidad era. Y es que mamá era pequeñita. Pero era la mayor y nada se hacía en casa de mi abuelita sin consultarla. Quiero decir nada importante -"¿Qué hiciste hoy?", me preguntó mi tío mientras merendábamos. -"Fui a la escuela• respon d1,, " y 1uego con .;, .,, lás al río. Corrimos por bordo de la acequia y d sub'mos a la loma. Co unas tunas y nos las mas. Le tiramos p; unos conejos, pero no les gamos. Luego volví a fu' por el pan". - "Bueno, pues estu · muy ocupado". -"¿Y tú qué hiciste en labor?" -"Reforcé unos palos cerca que estaban También apaleé los n recogí algunas nueces. la hierba que iba e,.,.,.;..in junto a la alambrada y preparé las atarjeas para riego de mañana''. -"Pues tú tampoco viste muy desocupado", comenté. · -"No hablen mientras tán comiendo", dijo la lita viéndonos a los dw. les va a atorar un bizcocho la garganta". -" ¿Si muriera con un cocho atravesado en la ganta, qué harías?", le gunté. TIZO la mujer las sas, se dio una dita en la cabeza nunca he sabido por qué cía eso- y luego, sin Y a la mesa y de frente 1 chimenea, dijo: "No sé. Quizás me A mara". '?'º - '' ¿Y mama. ., -"Se moriría tambien. tal vez se enfermara so te". -"·Como María?" ¿ , ,, -"Como Mana . l«a ÜIREC'fOR: GERARDO CUELLAR; JEFE DE REDACCIÓN: ~ MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO ~ CIA GARZA, GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA,~~ MIGUEL Departamento de Fotografía: ALVARO R!OS U::: ' Informativo y Cultural ausptcta .. do por eI Pairo,.... -Semanario d Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspon ~ cia de Segunda Clase en la Administración de Correos de ~ : dad de Monterrey N. L., con fecha 16 de abril de 1951. O~tt" generales: 15 de Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35-68 en d ·,a rrey, N. L., México. 4,s artículos firmados son de la_ ex responsabilidad de su~ autores. - '.oda correspondencia Y[VER· sión de fondos debera hacerse precisamente a. VIDA de S/T ARIA. - Es impreso en los Talleres Lmot,pograficos Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Mata 311 Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México. :». ~J'f � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 892 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 892, Mayo 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/05/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013686 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Deporte Escultura Historia Nuevo León Richard Strauss https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15672/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._890._Abril._0002013672ocr.pdf 8938e5810f53049ef3a5550ae7d82891 PDF Text Text Labores Instituto Me x i c a n o rC: Llociones Norteamericano de ReCulturales re.. moñona sus labores, jn1c1ar6 d ués de una pausa e una desp b. 1 na que O rieron as vaca - serna cac1·ones de primavera. . , d Además de \a proycccion e 'culos programadas en la pe\i "Guajardo " para e 1 d'1~ Sola de mañana, el e La Paja en el Ojo Ajeno 1ueves .. sera , .1nougurada una ex posh.I c1on . tórica de Harry Hutc 1nson P" . Show, artista norteamenca_n? mu Y destacado que ha part,c1.• do en exposiciones co 1ect1po vas de ·¡urado e individuales . Nuevo Jersey, Connect1cut, ~~ncinati, Filadelfia y Nueva York. , El acto de apertura tendra lugar 0 las 20:30 hora~ y estará presidido por el senor Peter J. Karakitsos, director ejecutivo del Instituto, ~::'7'· ~ .- - ; . ., . Sumario: En este número encontrará un interesante artículo sobre Lezama Lima, autor de la novela "Paradiso"; un cuento de Irma Sabina Sepúlveda y otros interesantes comentarios de: Osear F. Castillón, Lic. Genaro Salinas Quiroga, Dr. Agustín Basave Fernández del Valle y Makram Bandak. 1 A ~rfl~ TO~ _( - . ·, \ ~dó~~a~írrf~ Servicio Social de Odontólogos ON el nombre de La Paja en el Ojo Ajeno ha publicado un libro el abogado y periodista Armando Fuentes Aguirre. De esta obra nos ha llegado una copia y con ella a la vista trataremos de hacer una nota recensoria, de ninguna manera crítica, por no exponernos a caer en extremos de adulación hacia el escritor, por quien sentimos -más bien por sus trabajos- una especial simpatía. El libro tiene 247 páginas de lectura amena y de temas varios. Catón, como se hace llamar el autor, ya dijimos que es periodista y su estilo es ágil, de frases cortas y sin desperdicio. El comentario político es algo que evidentemente lo atrae. Y lo hace con limpieza, dirigido a los lectores con el afán de servirlos, nunca a los políticos que responden al elogio llevándose la mano al lugar donde guardan la cartera. Y lo mismo hacen ante la crítica para intentar silenciarla. No. Porque Fuentes Aguirre, como lo afirma José Alvarado, imprime a sus textos "el propósito, por una parte, de elevar la existencia nacio- nal y, por la otra, la esperanza y la fe en la perfectibilidad de los mexicanos". Los que con periodicidad leemos los trabajos de Catón en la prensa diaria, encontramos en la lectura de su libro un repaso a la tarea cotidiana del autor. Pero esto no quita interés de manera alguna a la obra de Fuente, Aguirre, la que se ve aquí enriquecida con nuevos párrafos llenos de ingenio, muestras del buen oficio que ha hecho suyo el escritor. La presentación del libro y del autor está hecha por José Alvarado. E intercaladas entre los..-ti'abajos que contiene la obra, encontramos opiniones de los directores de aquellos periódicos que tienen como columnista a Catón, diarios de Saltillo, Monterrey, Monclova, Torreón y Guadalajara. La edición salió de los talleres de Impresiones del Norte, S. A., de la ciudad de Saltillo, donde radica el autor, y es un trabajo bien cuidado desde la selección de la tipografía hasta la encuadernación, pasando por el formato y la impresión. La portada es un magnífico diseño de Eloy Cerecero Sandoval. Reunión de Médicos Ciruianos OS grupos de estudiantes de la Facultad de Odontología de la Uni versidad de Nuevo León recorren desde principios de semana las municipios del sur de la L entidad, haciendo servicio so- cial en las comunidades rurales. ~iñas y adultos campesinos e5fan recibiendo atención de P~rte de estos jóvenes estu- diantes, los que han atendido SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Auto rizado como correspondencia de 2du . Cla se en la Administraci6n de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de a bril de 1951. ~-------~ ABR IL 14 DE 1968 ha st a ahora a un gran númer~ de personas en Mier y No- MONTERREY, NUEVO LEON, MEX ICO • AÑO XVIII riega, Doctor Arroyo y Aram- 15 DE MAYO Y DR. COSS berri. Igualmente les han proyectado películas sobre higi ene dental, con la, que ilustran 89o conf~rencias educativas y re- partido dentífricos y cepillos de dientes. Est as jiras de traba ¡o de los ?1umnos de Odontología se instituye ron hace ya tres anos . LOS DOCTORES Angel Osear Ulloa Gregori, Carlos de la Garza Páez, Mario Alanis Guajardo y Alfredo Cavazos Garza, quienes participaron en la reunión-cena del Colegio de Médicos Cirujanos del Estado de Nuevo León, durante la cual ·se presentó el tema sobre "Lesiones en la, mano,". en los períodos de vacaciones Y cada vez alcanzan a un ma- yor numero · de poblados. En esta oca 51.,0n e 1 gobierno del Estado les . , t b· proporciono un au o us en el . . 1os uni• . que v101an vers,tar·105 Y tra nsportan proYO<:tores • ¡ e . , materia es y otro bq u I Pos necesarios para el uen desempeño de la misión ~ue 1 voluntariamente se han rnpuesta. 1 LAS PROFESIONISTAS en medicina Josefina Acosta, Aurora Miranda, Yolanda Sámano de Villanueva, Carmen Martín de Tomás y Esther Sámano de Valdés, de la Asociación de Médicas Mexicanas A. C., vinieron a esta ciudad con el fin de invitar a sus colegas a la realización de las Primeras Jornadas Médicas Nacionales que se efectuarán en fecha próxima, en la capital de la República. �, 2 VIDA UNIVERSITARIA 14 de abril de 1 VIDA UNIVERSITARIA -L-----:------_-=.--:._--:--=-----:..--=----=-..-=--=--::....---:..~--~~----==-------EL PRESI DENTE DE LA REPUBLI CA FEDERAL DE ALEMANI A OTO RGA LA ff A~~iii:ra: Ai:ro~~i;;/};s~~~t: ORDEN AL MERITO AL DOCTOR AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE 0 ¿:_ 1idalfn~i~;1~ÓE]li~~~~iad~~;:~~ e\ Lacroix logró reunir el talento de un L Presidente de la República Fedeel Dr. Agustín Basave ha destacado por h~toriador como _X~vier Moysén, ~ la exral de Alemania, Dr. Heinrich sus profundos conocimientos de la cultraordinaria sens1b1lidad fotografica de Lübke, ha otorgado al Dr. Agustín tura y la historia alemanas. Sus renomSonia de la Roziere,_producie~do así uno Basave Fernández del Valle la Orden al bradas obras literarias y filosóficas han de los libros de me¡or contemdo de que Mérito de la República Federal de Alesido acogidas con gran interés en Aletengamos noticia. mania, en Grado de Oficial (insignia), mania. En la cátedra y en la obra escondecoración por la cual la Embajada Sonia de la Roziere, llega a México a crita, el Dr. Basave Fernández del Valle de México se ha permitido expresar, al observar e intenta comprender al país y ha contribuido a la mejor comprensión Dr. Basave, sus más sinceras felictaciomexicano-alemana. 3 los mexicanos al través de una exprenes. La solemne ceremonia de entrega de sión fundamental que afecta hoy y sobre Dicha presea fue concedida al Dr. la Orden al Mérito y de la imposición todo que afectó al país durante su vida Agustín Basave Fernández del Valle, de la Cruz al Mérito tendrá lugar en la colonial desde el siglo XVI: la de sus Presidente del Centro de Estudios HuUniversidad de Nuevo León, el próximo Cristos; Cristos que para ella están íntimanísticos de la Universidad de Nuevo 24 de abril. Un Consejero de la Embamamente ligados a la idea de angustia, León y Ex-Director de la Facultad de Fijada asistirá, en unión del Cónsul de dolor. Esta serie de fotografías suyas, tolosofía y Letras de la misma UniversiAlemania en esta ciudad, lng. Albino madas en diversas partes del país, referendad, en reconocimiento de sus sobresaScheede, para imponer la condecorates todas a la Pasión o a la Crucifixión lientes méritos -según lo ha manifesción. Las autoridades civiles y universide Cristo muestran su atención profuntado el Embajador de Alemania, Dr. tarias figurarán como invitadas de ho- EL SEÑOR Agustín Basave Fernández del Valle, clacta, da en el detalle, un percepción artística Derecho y doctor en Filasofía h.c., ha sicl,o honrada par el Karl August Zapp- como escritor y conor. notable, pero, sobre todo, un interés palbierno alemán, quien le galardonará con la orden al mo filósofo. Manifiesta el Dr. Zapp que pitante en exhibir al mundo cómo el puePara esta revista es satisfactoria tal distinción, pues el Basave es antiguo colabarador de VIDA UNIVERSITARIA. blo mexicano entendió y asimiló la crisL Dr. Agustín Basave le otorgó la Orden de Alfon- en 6 Congresos Internacionatianiz.ación desde los ya remotos tiempos ha recibi<lo, anterior- so X El Sabio en Grado de les de Filosofía, como miemde los españoles. Los Cristos de este limente, condecoracio- Comendador, le d e s i g n ó nes y honrosos nom bramien- Miembro titular del Instituto bro activo, habiéndose publi- na! de Filosofía que tendrá sus estudios han sido bro van desde una simplificación total, tos de México, España y de Cultura Hispánica de Ma- cado sus ponencias en las pu- lugar en Viena para partici- cidos al inglés y al francés. casi infantil -herencia del arte prehispáFrancia. En México se le ha drid y Miembro nato de la blicaciones de los diversos par en la sesión plenaria denico- hasta las más altas expresiones en Para la Universidad designado Académico corres- Orden de Caballeros de Cor- Congresos. Su obra ha sido dicada al tema de la libertad vo Leóo. -Alma la orfebrería, pintura y escultura que Méfavorablemente comentada en y en la sección de antropolopondiente de la Academia pus Christi de Toledo. El año Agustín Basave Euro~a y en América y. ha sigía filosófica. xico produjo luego de la transculturación Mexicana de la Lengua, co- pasado, el Ministerio de Edu- do ob¡eto de algunas tesis docdel Valle-, para su del barroco español a tierras americanas. rrespondiente de la Española; cación Nacional de Francia le torales. · AS de 15 libros del Dr. res, para sus amigos y para Académico titular de la Aca- otorgó, por conducto del EmUno de los méritos más sobresalientes de Ha dictado conferencias en Basave han sido pu- misma ciudad de Mont demia Nacional de Ciencias, bajador J acques Vimont, las México, Estados U nidos, Cenesta artista es con seguridad la paciencia blicados en editoriales la nueva presea que le de México; Doctor en Filoso- "Palmas Académicas" en Gra- troamérica, Sudamérica y Eu- mexicanas, españolas y argen- ga Alemania, la Orden al ' con que viajó en busca de su tema: de fía, honoris causa por la Uni- do de Oficial. El maestro Ba- ropa. Próximamente asistirá tinas. Uno de sus libros fue rito, constituye un alto versidad de Yucatán. España save ha participado, además, al XIV Congreso Internacio- traducido al alemán y dos de y una legítima satisfacción sus Cristos, produciendo con ello, fotografías a veces increíbles en que los detalles, como la sangre o las lágrimas, están a punto de brotar del papel. De igual trascendencia en la composición de este libro es la extraordinaria calidad de la edición, de las reproducciones fotográficas y la pulcra, cuidada traducFelicitamos cordial y efusivamente al ción al inglés que Colin \Vhite hizo del texto de Moysén. Quienes conocernos a 1 Xavier l\loysén, lo apreciarnos y, sobre todo admiramos sus esfuerzos y su dedicación al estudio del arte, y sentirnos un profundo interés por leer lo que escribió acerca de México y de sus Cristos. en ocasión de celebrar su XVII Aniversario la En cierta forma, la temática sigue siendo escabrosa y Moysén le buscó una Revista ~lución por demás justa. Logra profund1Zar en un terna que está tan íntirna~ente ligado a lo religioso, viéndolo tan s?lo desde un punto de vista laico-histónco Y dándole a esos Cristos valor e importancia artísticos. A él no le preocupa órgano periodístico de esta prestigiada d~ hecho el problema religioso en sí. Traorganización. to de dar expresión literaria a la creatividad de Sonia de la Roziere y el resultado es excelente. E E M PATRONATO UN IVERSIT AR IO DE NUEVO LEON VIDA UNIVERSITARIA S SADA GOMEZ, S. A. * PADRE MIER PTE. 247 TELEFONO 42-09-90 MONTERREY, N. L• E ha puesto a analizar la historia de los Cristos de México, sus orígenes, sus propósitos y sobre todo su calidad artística. Hace al lector co~sciente del número considerable de unagenes de Cristos, o que relacionados do~ el tema _de la Pasión, existen e~ las l\ersas 1gles1as. Pone especial interes en reca car que todas estas imágenes expresa\crueldad y sangre, que de todas ellas ~ a3n excluido elementos de piedad o heU ad ,Y q~e, sin embargo, poseen una eza mtrmseca muy particular. Perle- MEXICO, ANGUSTIA DE SUS CRISTOS Por Eugenia Meyer necen, pues, a la llamada estética de lo tremendo y del horror. Para Moysén, los Cristos han sido por veinte siglos, tema inagotable del arte, sobre todo en España, donde alcanzaron belleza excepcional. Parte de ese arte magnífico que produjo el barroco español, son las imágenes de Cristos mexicanos de transculturación pertenecen a la obra evangélica del siglo XVI. Xavier Moysén juzga la magna empresa misionera española corno una obra cultural-social, mas no como una conquista de la religión cristiana sobre los viejos cultos idolátricos. Por ello analiza en forma muy particular la historia de la producción artística de Cristos desarrollada en México. Señala que debido al temor que tuvieron los primeros misioneros de que el indígena volviese a caer eu prácticas idolátricas se opusieron durante una gran parte del siglo XVI a un culto vivo de la Pasión de Jesús en imágenes. De hecho bien difícil fué separar de la mentalidad indígena la idea de crucifixión de su idea tradicional de sacrificios humanos. Poco a poco, a medida que se iba logrando la conquista espiritual, se fueron erigiendo los primeros santuarios dedicados a Cristo. Luego, fue inevitable la yuxtaposición de símbolos: cruces sobre pirámides y adoratorios en lugar de los ídolos ya derribados. RIMERO fueron imágenes traídas de la Madre Patria; mas pronto, en acelerado proceso, 1os escultores indígenas pasaron de simples imitadores a competidores activísimos. En un principio tan sólo aparecieron cruces, desprovistas de imágenes, pero hubo necesidad de presentar la efigie de los Cris- P (SIGUE EN LA PAGINA 15) 3 �4 VIDA UNIVERSITARIA 14 de abril de 1 ¡,!de abril de 1968 5 VIDA UNIVERSITARIA - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - _ _ _ _ _ _ _ . : _ _ · ~ -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ES C O L 1 o Por Carlos Francisco Cisneros R. A nosotros no nos tocó escucharlo. No lo conocimos físicamente. No constatamos materialmente la realización de sus obras. Ello por el impedimento cronológico de su existencia en el siglo anterior y nuestro vivir a partir de la tercera década del presente. Como fue un "sembrador" en el campo fecundo del futuro" nos ha tocado recibir los frutos de esas maravillosas LOS DOCTORES RAUL AMADOR Vargas, Rodolfo Villarreal semillas suyas arroja das en y Fernando A. Villarreal Flores, Presidente, Vicepresidente y los surcos sublimes de la enTe•orero, respectivamente, de la Sociedad de Anestesiología señaza universitaria. Profesó un gran amor hacia de Monterrey A. C., que tomaron posesión de sus cargos durante la reunión-cena que se efectuó en el Club Campestre la juventud. Hízola estudiar y la guió por los amplios camide Monterrey A. C. nos de la cultura. Fue su magnánimo protector. "La educación es sin duda Cortesía de el principal, único negocio de la juventud, porque de él deben esperar ella y la sociedad Maderería toda clase de bienes" -decía- "Y cuáles serán las inamovibles y sólidas bases de una buena educación?, -se preguntaba, para agregary o os lo diré en pocas palaAramberrl Pte. 317 Monterrey, N. L. bras: no son, ni pueden ser otras sino la virtud y la ciencia. Acostumbrar a los jóvenes a huir del vicio, para que puedan practicar la virtud; y desterrar de ellos la ignorancia, enseñándoles los principios fundamentales de las ciencias, es lo único que puede y debe hacerse en un Colegio". ''EL CUARTEL'', S. A. REPARABA a los jóvenes para vivir con honestidad, alejados de los degradantes v1c10s que embrutecen los espíritus de los hombres, y les aconsejaba la dedicación y el estudio de todas las disciplinas científi- P cas para que se conviertan en generadores del progreso social, pues abandonando la obscuridad de la ignorancia podrían conseguir el adelanto de la sociedad. Incitaba a la juventud a trabajar incesantemente para que al través del esfuerzo se fuese labrando su propia felicidad y de todos aquellos que compartirían con ella sus afanes, sus sacrificios, sus luchas para obtener el bienestar no solamente en lo particular sino de la humanidad. Para ello, les expresaba: "Así con el trabajo y la constancia llegareis a poseer un gran caudal dé buenos conocimientos, con los que podreis muy bien labrar vuestra felicidad y la de vuestros conciudadanos. Pero si por una fatalidad lamentable no trabajáreis asidudamente y en oportuno tiempo para reunir estas preciosas riquezas, decidme: "¿ Cómo hallaréis en la vejez, o que no juntásteis en la juventud?". Señalaba que la primera y grande necesidad de la sociedad era la educación, la que debía cuidarse, aumentarse para evitar las servidumbres oprobiosas y las explotaciones de los hombres por los hombres mismos, expresando que: "Mientras más difundidos estén en ella (la sociedad) los conocimientos útiles, más feliz será, mayor engrandecimiento adquirirá y estará mejor gobernada; y por el contrario, mientras más ignorancia tenga y menos sean los hombres de luces en ella, más infeliz, más abatida y peor gobernada será". "Por ésto agregaba- los tiranos procu- ran con todo su poderlo brutecer a las naciones poder sojuzgarlas y op · las". UE aunque no lo cimas ni escu que sus palabras cuáles tónicos de vol como se les ha llamado, la hortación más sincera a J..avenes d e h oy, estudiantes maestros, no solamente de Universidad, sino de los . titutos, colegios, escuelas y lleres, para superarse en estudio y en el trabajo lograr la consecución de más caros ideales del ah nidad: Progreso y paz. Progreso y paz como Y estudio Y trabajo como mas, serán las bases mentales para lograr la zación de la fraternidad en juventud. Pero, de quien venirnos blando, no sólo fue el p tor y guía de la juventud, . no el benefactor del pu el gentil velador de la sal pues fue un incansable Ju dor en contra de la enf dad y la insalubridad. No fue nativo de nu Estado, pero lo sintió y lo más que muchos nuevo ses, por eso y como ya dispuesto por Decreto de cha 20 de febrero de 1 24 de octubre de 1873, el cima Séptimo Congreso titucional, lo declaró Be rito del Estado. Y "en el Ión de sesiones del H. greso, se inscribirá con de oro, el nombre del sor de la juventud, el bi chor de la humanidad, d t r i o t a desinteresado": ELEUTERIO GONZ Q Tomado del periódico "El Po A LA UNIVERSIDAD J[ Jt ~l Seguramente usted quiere para sus hi• joi lo mejor, y nada mejor queuna buena educaci6n que los prepare para el futuro. Forme para ellos un patrimonio empezando HOY MISMO una Cuenta de Ahorro bajo nuestro Servicio de Ahorro Planeado a Interés Compuesto. Visítenos o solicite nuestro folleto ex• plicativo el cual le enviaremos junto con UDa alcancía de obsequio. ta plancha y la lámina de· la Cia. fundidora de fieffO Acero de Monterrey, S. A., se fabrica con materia prima óptima calidad, rigurosamente controlada. PLANCHA Cada proceso de su fabricación está sometido al mil riguroso control. Se utiliza la maquinaria nlifmoctern' molino de plancha, equipado ·con controles auto,nitiCCl5 electrónicos y molinos continuos de lámina en caliente, COII los cuales se obtienen productos de calibración un~ -controlada con aparatos de Rayos X- y desde luego, rnefl' acabado. La experiencia de más de 65 años en la fabricación de ace,o. hacen de la plancha y la lámina de Fundi~ora, los me,ores productos de su tipo en el mercado nacional. COMPAÑIA FUNDIDORA@·"' t . DE FIERRO Y ACERO ~ ·. DE MONTERREY, S.A. ~. LAMINA VOCACION UNIVERSITARIA Y UNIVERSIDAD VOCACIONAL XLV Por Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Do-ctor en Filosofía h.c. UCHOS estadistas han extraído de la U niversidad su "trust de cebroS" y no me refiero tan :io 8 Íos especialistas de_ la economfa y las f,nanzas, smo también a los que cumplen una función más alta: los argan!zadores y orientadores, en suma, los filósofos sociales. Cierta dosis de platonis~o ....lftiM es siempre ne cesa, r_rn. ¡,u-Quiero decir que la pohtica 00 puede prescindir de la FiJosoffa. Y cuando prescinde se convierte en hegemonía de banqUel'OS o en politiquería de calibanes. "Conservar la cultura y difundirla; aumentarla por obra de investigación y de creación; organizar y defender el alma nacional; reglamentar y crear el profesionalisrnn•, colaborar en la educación púbHca, construyendo una aristocracia del esplritu y con ella aconsejar. dirigir los destinos patrios, con miras de universalid~d: tal es, en resumen -escribe el maestro Vasco~celos-, 1~ tarea de las Umvers1dades ("De Robinson a O d i s e o", pág. 196, Editorial Constan- CON GAS O SIN EL ~ cia, S. A.). Todo esto nos parece muy bien, a condición de no olvidarnos de la primordial y fundamental tarea de esclarecer y fomentar las vocaciones individuales en un plan de enseñanza e investigación superior. No creo por lo demás, q u e Vascon~elos ande lejos de esta idea -aunque la haya omitido al enumerar las tareas de la Universidad-, si recordamos que en otro pasaje "De Robinson a Odisea" escribe claramente: "En su posición frente a lo individual, la Universidad exigirá que cada cual rinda su máximo. Y cada uno tendrá pr.esente que no es tarea de la Universidad recortarnos el ánimo, sino disciplinarlo para que sea provechoso su crecimiento" (Opus cit., pág. 179). Me parece que el imperatvio ético de Fichte podría grabarse en el frontispicio de la futura Universidad vocacional: "Cumple tu destino'', esto es, realízate vocacionalmente, actualiza tu posibilidad más personal, has fructificar tus talentos, se el que eres. El positivismo pre t e n d i ó suministrar a todos los educandos, independientemente de la profesión a seguir, un conocimiento intenso y articulado de la ciencia, desde las matemáticas hasta sociología. La pretensión de totalidad y de articulac'ón del saber resulta encomiable; lo grave es que se trataba de un totalismo reducido, trunco, que olvidaba la Historia de la Filosofía y la Metafísica, las lenguas clásicas -latín y griego- y las Human,dades, en general. "Por aquel ti€mpo -dice irónicamente Vasconcelos-, incluso el problema del ser lo buscábamos en los residuos de la probeta del laboratorio experimental" (Opus cit., pág. 175). La crítica y superación del positivismo trajo consigo la restauración de la universalidad del saber, sin otra limitación que el rigor científico. Al erigirse en reguladora de la enseñanza media, la Universidad asume una función rectora en la vida intelectual de la nación. El Estado acude a ella para resolver sus problemas de economía y de justicia social, hombre como un todo jerárquico. Por encima del horno faber el horno sapiens. Mas allá del hombre económico el hombre generoso. L régimen universitario nunca podi·á equipararse al del regimiento militar, que busca nivelar estaturas; los espíritus. las personalidades no son homogéneos ni conviene que lo sean. En la Universidad deben hallar albergue y estímulo todas las singularidades nobles, valiosas. No es un refugio para los simuladores de hipotéticas genialidades ni un asilo de parásitos juveniles sin oficio ni beneficio. Es una alta y rigurosa selección de capacidades, en los distintos órdenes de la ciencia y el conocimiento, que burila vocaciones. Los alumnos remisos en el curso se dedican por lo general, a la politiquería de E Agustín Basaue Fernández del Valle sus cuestiones constitucionales y sus concreciones del bien común. Los partidos representan intereses particulares: la autoridad propende, con frecuencia, a extralimitarse en sus atribuciones; solo la Universidad, si se mantiene leal a su universalismo, p r e s e n t a los intereses del ... MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA DEMEXICO por el Dr. Ignacio Bernal LIBROflLM u una aut6ntk:a • librara que rewoluc:lona ol concepto tndicionll del Nin, mediante una lelll comblnaci6n de luto, lfllbldol ., ... ¡r,i y trlnsparenclu a todo color. • Slcultndo la trayectoria de la Colee· ción LIBROFILM, nadie con mayor 111• toridad para escribir el texto d• tita joya lijeraria, artlstiu .y cientlfica que el propio Director del M.-, el inelc• ne Dr. lanacio Berna!. • El YOiurnt11 MUSEO NACtOHAI. DE ANTROPOLOGIA, primorosamente editado en la Serio Grande1 • - -' Mundo, 11 un amplio do la rtq¡,eza arciueolóclcll 11111lcanl. y.,._.'"'"""' • El lector podrj admirar cómodam-,. I•, delidt SU CIII, •n agradablt velada con 1u1 familiares o amigos1 Sal m1r1- vi1111 de remotas clvllizaclonn. • rte.., Las loto¡raffu en blanco y ne¡r,i, qu• lo m" valioso de las pi.. zas nput1t11, 111 como las transpannci11 a todo color, IOII un complemento yf'lo que acompaftan ., forma amone y cumplidamente el telll de la obra. • Un ..,.,...., CH ..... • 420 p69f-. 2$ • cÑrnado .., ttle ... ...,.nte - 21 tm•. • • - •Jl411............ , . _ , . . . , . • 100 tran11JON1tda1 o ~ ....,, ""'°' ,,.,. Institución Financiera y Fiduciaria Monterrey, N. L. (SIG UE EN LA PAGINA 15) LA REALIZACION EDITORIAL MAS SORPRENDENTE DEL ANO FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S..A • la más baja estofa. Nos referimos, sobre todo, a las Universidades Latinoamericanas. En la Universidad europea o norteamericana sería inconcebible que un catedrático, a veces un director o decano de Facultad, estén a merced del arbitrio de una cáfila de bullangeuros y sectarios disfrazados de estudiantes. Resulta i m p e r i o s a la necesidad de proteger a nuestras Universidades de esos "condotieris'' de mesnadas colegiales que merodan en la política de los partidos en busca de granjerías personales. Bajo el antifaz de los "ismos" 1nás exaltados, esos "estudiantes" profesionales se convierten en siervos de las fuerzas de presión imperantes. Los profesores de tiempo completo o de medio tiempo, de por sí amenazados por los intereses económicos de la sociedad o por los gobernantes en turno, ven nulificada su moral -fre- Nr p~dae. DE VENTA EN LAS BUENAS LIIIIERIA8 Y EN AGVILAR i\\E:N.ICO 11.nF. AV. \INl '/E~IOAO ?Y M. . 3-t•&l · :>O ~A.w¡,\,.W., /lf/. J.AQl"%S16.,.Sl8. Tn.t-:ll•OO ~EfliUV,N.l, PMGE"""'-'1:~Qtt. TEL. '2·29 ·15 PVfll.A,M . .W.Rfí~ :t38•'{ TtL,t-77 ,1 �6 VIDA UNIVERSITARIA ARTE Y CULTURA LA OBRA DRAMATIC O-MUSICAL DEL INSIGNE RICHARD STRAUSS LA MUJER CALLADA Por Makram Bandak A L escribir su ópera A rabe- la obra; por ejemplo el primer l/11 Stravss realizó la conti . acto de esta ópera es en si un trozo bien redondeado, bastante picante con la tensa exposición del tema de las cartas, así como muy conciso en cuanto al acon- nuación de un ciclo int ~rrumpido de óperas cómicas, en las cuales desplega un verdadero virtuosismo en el manejo de las situaciones divertidas generalmente esa habilidad se deja trans. mitir asimismo a la estructura de tecer alrededor de Arabella. Gracias a la relación de los elementJs, el primer acto posee una p: rfecta unidad la cual, sin embargo, no se halla logrado en el s,. gundo; éste se divide en varios trozos independientes debidos a la aparición del segundo personaje importante de la obra, Mandryka, quien junto con Arabella dan lugar a varios grupos vocales aislados. En cambio el tercrr acto es francamente débil; el finalmente cesa, pero no tc:rmina, dando la sensación de que aún falta algo por decir. Pero a pesar de ello, este acto tienl! varios momentos de gran intensidad fXpresiva como aquel en qu:! Ara bella desciende solemn•mente por las escaleras del salón de bail· , sosteniendo entre sus m:rnos h copa que brindará a su amado: en este instante lleno de densidad , se oyen en la crquesta, como rcminis::encia, las mismas sucrsione-s de acordes que se escucharon durante el primer encuentro de los amartrs, sucesión fr•rmada a base de terceras y se-xtas. Aquí resalta una vez más h gran importancia que desemp"'ña la inversión y variación melódicas; junto a estos factor t s hay que citar las cualidades de la orquestación, las que tienden siempre a resaltar los rasgos individuales de sus personajes que son VIDA UNIVERSITARIA 14 de abril de 1968 Ilustró Armando López en sí verdaderas individualidades apenas notable por parte de púpor su carácter y personalidad. blico y críticos, a pesar de que Las que podríamos llamar reac- el mismo maestro asistió a los ciones, de estos tipos operísticos ensayos, con lo cual el éxito no corresponden en Arabella a los de superó en nada al de la siguiente "El Caballero de la Rosa" y a obra La Mujer Callada. los de 'lLa Helena Egipciaca' 1 aproximadamente lo cual crea ESPUES de la muerte de cierta relación entre esas partituHofmannsthal, la necesiras del mismo género. Arabella dad de hallar un escritor se estreno el 1' de julio de 1933 que estuviera a la altura de sus en Dresde con una aceptación ideas lo hace dirigirse a Stefan D Zweil a quien pide un lib!Cto bre la ~.°media. de Ben Jonio,, tulada La Mu1er Silenciosa . mismo el composit.or L: '.. al dramaturgo los rasgos me_ntales que debía tener b tona, aunque tampoco privarlo de la libertad n, para aplicar algunas forma, permitían muchas posibili de desarrollarlo. Al recibir el primer acto, le escribió a z una carta en la que figuraba bólicamente esta frase tomada "Los Maestros Cantores"· gramos la primera piezé. tamente el primer acto fue del agrado del compositor éste lo confes6 más tarde a ami_gn Busch en una carta ta desde Baden, en la cual más se dejaban resaltar los timientos de amistad que se · piraban los dos artistas; de amistad existen los más datos en la obra de Zweil Mundo de Ayer". Al tomar el tema de J Zwei I parte desde un punto pletamente distinto conduci se tan solo por la idea mental y modificando lo acoplando a la obra ciertos sajes tomados de "El Barbero Sevilla", a pesar de lo cual mérito no queda aminorado ningún momento porque todo to no es sino la represen ·• común de los mismos estados micos; las mismas situaciones micas brindan aquí al artista oportunidad de lucir sus des de improvisador. Sin go, al tratar el escritor de facer al compositor en la ción psicológica, sobrepasa ello al autor inglés. Stefan Z creó con este libreto una que no es propia a la música cebida por Stravss, por lo se le siente como forzada; · tamente que Zweil es escritor, ron ante todo es dramaturgo desconoce por eso los factores afectan al teatro de comedia cómicos; ello motivo que la (SIGUE EN LA PAGINA IOI TEMAS SOCIOLOGICOS \ TRASCENDENCIA SOCIAL DE LA FAMILIA AMOS a disertar ahora sobre la trascende~~ia social de la familia. Aunque es un resultado natural de la generación Y del pulso sexual, no es una simple censecuencia, ya que ante ledo es una institución social, moldeada por la cultura y por la bjstoria. No es la familia, por lo tanto una mera creación de la natural-. sino que es una lnsdtución, creada y desarrollada por el hombre y fomentada por la moral y el derecho al través de regulaciones y jurídicas. De su buen funcionamiento, depende el "bllc funcionamiento de la sociedad. Cuando aquella se debilita o se disgrega, reperclde en la colectividad, Aunque el tipo de familia ha variado en la historia, siempre ha tendido substancialmente a formar una unión estable que una permanentemente a los progenitores con los hijos, haciéndese los primeros responsables de los segundos. Los hijos sólo perduran con Lis padres, el tiempo que les necesitan para su conservadán, Cuando alcanzan la mayoría psíquica y biológica, tienden a separarse para formar su propio hogar; cuando "se hacen valer", para usar la expresión del pensador germano Federico Niet,sche, La familia es la unidad social elemental; es la InstitucUn más importante creada por la cultura ( Religión, Moral y Derecho). Para la reli- V ?J1· é&ls Lic. Genaro Salinas Quiroga los hijos, El niño es lento para valerse de sí mismo y para proveer a sus necesidades de alimento, habitación, vestido y necesita toda una educación familiar para abstenerse de actos peligrosos para sí y para los demás. En la historia encontramos los siguientes ejemplos de familia: a).-Familia poliándrica o sea de una mujer con varios hombres, en que ella es el centro de la institución; b),• Familia proligámica o sea le un hombre con varias mujeres, como entre los musulmanes; c).-La familia matriarcal o sea aquella en que la madre es el eje del hogar (pueblos orientales primitivos), y por Lic. Genaro Salinas Quiroga último, d).-La familia Patriarcal, en Roma, en que la ¡¡ión es un sacramento, para mujer está totabnente sometila moral tiene un profundo sentido ético y para el derecho es un contrato civil. El matrimonio monogámico o sea de un solo hombre y una sola mujer, es una d.e las victorias no sólo de nuestro tiempo, sino de toda la civilización. Sin embargo no siempre ha sido así, porque se ha requerido una larga evolución, El matrimonio monogámico evita los hijos desvalidos, la esposa sin protección física y moral, se controla la procreación y se van formando mejor las generaciones, La Institución de la familia tiene por objeto primordial alimentar, cuidar y educar a ¿POR QUE SERA ... ? ,{\,i1" . ' ,, '' " :,,,_\ . 7 da al marido y no tiene derecho frente a éste. L matrimonio es la base del hogar. En él se dan como en la sociedad, las siguientes relaciones: lo,-De ayuda mutua, 2o.-De subordinación, 3o.-De solidaridad, 4o,-De intercomunicación, So.-De servicio, En efecto los miembros de una familia se protegen; los hijos están subordinados a los padres, una ofensa a uno de sus miembros afecta todo el grupo, los hijos están en intercomunicación con sus padres de quienes aprenden gestos. ademanes, y en general una conducta a seguir, así como al grupo familiar presta un eficaz servicio a sus miembros y a toda la colectividad. E La palabra familia viene del latín "familia", que significa grupo de personas, En un sentido más amplio, familia es el grupo de personas que viven bajo la dirección, consejo y dependencia de .sus padres. La palabra "hogar'' viene del latín fogar que signif'.ca fuego, lumbre, El fuego del hogar, de la lumbre o calor de los ascendientes hacia sus progenitores, es la base de la familia. La personalidad del niño influye en toda su vida, Si se le e d u e a convenientemente se forma su personalidad de manera útil a la colectividad; si se le educa bajo un ambiente de restricción y de limitación indebidos, se amputa su personalidad. USTED SIEMPRE VIVE MEJOR CON MARCA REG. ENFRIADOR CALENTADOR PARA AGUA ENA-002 . * Sistema refrigerante igual al de los refrigeradores GENERAL ELECTRIC. * 2 válvulas de acción rápida y cie- rre hermético. * Motor lubricado de por vida. * Gabinete totalmente compacto para espacios reducidos. * Perilla de graduación para enfriar el agua a la temperatura deseada. r l * Sistema de calentamiento eléctrico. * Dispositivo eléctrico de seguridad. * Portavasos incluido. Grófica Tomado de "COCA-COLA' Mundial TALLAS EXCLUSIVAS PARA . - 15, 17 Y 19 ANOS 11'"'\ OR qué será que todos los miles de personas que 11-' abordan diariamente "La Bala" tren expreso 1116s rápido del mundo, que corre de Tokio a Osaka, se deleitan con su bebida favorita, como en los :P6n, i.a:onterrey y como en los de México entero todos lo L..._ n a toda hora y en todas partes, con la pausa re•~nte "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ? ' ----/ GENERAL ELECTRIC DE MEXICO, S. A. �8 14 de abril de 1 14 de abril de 1968 VIDA UNIVERSITARIA ------------------1--DEDICATORIA AL DIRECTOR •· Camino de Riel Cuento de Irma Sabina Sepúlveda E RA una tarde de primavera. Empezaba a llover. Las leves gotitas caían poco a poco sobre la callejuela poivasa formando pequeños grumos. Olía a humedad y a frescura. Sobre la banqueta de mi casa, tres amigas de ocho años jugábamos a la matatena, cuando de pronto, un trueno amenazador anunció el chubasco. -Vamos a jugar a la rueda --<lije yo, y mis amiguitas me complacieron sin chistar. Dejamos las piedrecitas de la matatena sobre el marco de la puerta y corrimos al centro de la calle para jugar alegremente tomadas de las manos. "Que llueva, que llueva, la Virgen de la cueva ... " - cantábamos felices, mientras nos bañaba el frescor de las gotitas de lluvia que caían sobre nuestros brazos y cabezas, haciéndonos gritar de gusto. Los truenos eran cada vez más seguidos, E RA la hora del atardecer, los labradores volvían de sus parcelas en las carretas toscas que movían las bueyes con tanta lentitud. -¡Eeeeh, eeeh, eeeeh! - y como mis amiguitas eran más miedosas que yo, corrieron a refugiarse en sus casas. Yo no quise volver a la mía tan pronto. Corrí a la frondosa anacua que estaba junto al puente de la acequia y me senté a pensar. La lluvia caía con más fuerza y yo acuclillada junto al tronco de la bella a~acua , me ponto a pensar en aquella historia de' los angelitos que me contara mi padre: "Hijita, nunca temas a los truenos porque anuncian algo muy bueno para los sembradores: lluvia en abundancia y cosechas muy ricas para que todos comamos bien. Siempre que tengas miedo, piensa que esos ruidos los hacen los traviesos angelitos que caminan por el cielo arrastrando cueros de borreguitos con los que juegan todos los días hasta caer rendidos de sueño sobre ellos." ¡Cómo me gustaba oírle a papá esas historias! decían los guiadores a la yunta mientras tocaban con la garrocha los lomos de los animales para urgirlos a moverse más aprisa, y yo, desde mi refugio los miraba pasar sonriendo por la alegría de la lluvia. Habían pasado cuatro carretas cuando las gotas disminuyeron de pronto y el tibio sol deshizo su haz de oros sobre las frescas copas de los árboles. A lo lejos silbaba el SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A. Apartado 484 1 Monterrey, N. L. Envio o ustedes anexo en (Giro o Vele Postal, Cheque) lo cantidad de: $........ poro que se sirvan remitirme a vuelta de correo ...... ejemplares de la edición 1968, del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD. Nombre y Apellido: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ , on voz gangosa' y yo co m mos por el lado menos húme- ida al baile. Procura decírc lado muy contenta por- do de la calleja, por donde selo antes de que lo sepa poro su tenía pocas oportunida- crecían los huizaches de aro- que la gente de aquí es muy : de mirarla de cerca. De- ma dulce que tanto me gus- habladora. Yo voy a prender , que estaba algo loca, taban, y Ilegamos poco des· mi velita de la Virgen para STE cuento autobiográfico está dedicado a mi fino c,on como tenía fama de pués a la casa de don Mau- que todo salga bien ... " C y bondadoso amigo don Gerardo Cuéllar, Direcht 1eedora de barajas, ro. Lupita nos recibió en la de VIDA UNIVERSITARIA, y a su distinguido esUPITA palmoteaba de uchos muchachas la rec,- puerta, y mientras hablaban posa. 111 gusto y hasta quería ella y Dulia, yo me quedé en , en su casa por tal moEl tiempo que llevo laborando en nuestro queridt b1on darle besos a Dulia, la banqueta tratando de cesemanario me ha hecho estimar profundamente lo hoa. tiVO, . D ¡· ? quien se movía hacia atrás rrar la vieja sombrilla. -¿Qué quieres, u 'ª· da integridad moral de nuestro atinado Director, hom. temerosa de que le rompiera Iba a entrar en la casa, regunté al llegar, bre culto, dotado para las letras, cuya fineza persOlltl sus anteojos. Yo las miraba no tiene lugar o dudas. Mucho debo yo o este gro■ P ..:..Necesito que me ayudes pero como cerraron la pueremocionada, como si la astuta casi, me asomé por la henamigo que ha sabido publicar mis escritos con áni111t 0 pasar el puente porque anta viejecilla hubiera dicho la didura para ver qué decían. valeroso y espíritu por demás liberal. A él debo la total do un poco cansada y no veo verdad más grande del munLupita había puesto frente a libertad de que hago uso en VIDA UNIVERSITARIA y muy bien. Lupita la de Maudo, y sin ningún temor enDulia una mesita pequeña, y quiere que le eche una rime halaga mucho saber que la gran admiración que tré en la casa decidida. Ellas mientras ésta barajaba los y como me invitó a mesiento por su línea de conducta, la ha ganado can 1111 hechos de hombre limpia, noble en todos sentidos, y 1 quien auguro una feliz paternidad de esos cuatro ch~ quitines que mucho han de tener de la alta· estirpe mo"Nunca temas CI los truenos porque anuncian algo muy bueno pcira los semral de sus progenitores, para que en la patria siga exÍlllNadores: lluvia en cibundancia y cosechas muy ricas para que todos comatiendo el periodismo cultural limpio y sin trabas. mos bien. Siempre que tengas miedo, piensa que esos ruidos los hocen los r ::a L ra, Respetuosamente, traviesos angelitos que camincin por el cielo arrastrando cueros de borreguitos IRMA SABINA SEPULVEDA. tren de la tarde, y el cencerreo de las cabritas que volvían al corral para la ordeña, era cada vez más cercano. Miré para mi casa y en ese rato vi salir a papó con los periódicos del día. Buscó la banca verde que estaba pegada en la banqueta de cemento y se dispuso a leer protegido por la marquesina que formaba el balcón largo del segundo piso. No era hora de molestar a papá con preguntas, debía dejarlo leer un rato para que luego me contara lo que decían los manitos de Patsy, mi amiguita del periódico. ¿Qué haría sin mis miedosas amigas? Pensaba en buscarlas otra vez cuando vi que por la callejuela de la ploic se acercaba Dulia. Era viejecilla que miraba a través de gruesísimos anteojos, más de las veces empeñacb, y gustaba de vestir a la manera de las "húngaras" cp pasaban por el pueblo adMnando la suerte y robándose gallinas, como decía Salomé, nuestra vecina. Venía Dulio con sus enaguas de todos kl colores que a mí me gustaban: rojo, amarillo, ano jodo, celeste ... y calzaba 111 pies con altísimos zapatos de tacón. Su sombrilla era dli color de los limones madu y tenía una varilla caiga que casi le pegaba en los teojos. -¡Niña, niña 1-me g · GALLETAS con los que juegan todos los días hastci caer rendidos de sueño sobre ellos". rendar, no quiero dejarla plontoda. -Yo te llevo hasta allále dije gustosa, y tomé la sombrilla para que la varilla suelto no me diera en los ojos-. Tómame del brazo para que no te caigas, el puente está hecho de troncos viejos y pueden atorarse tus tacones. -Yo camino bien con tacones, pero como ha llovido, tengo que cogerme de alguien para pasar el puente. Atravezamos la pequeña acequia pisando con cuidado sobre los quince troncos del puente, mientras Dulia me atenazaba el brazo con sus huesosos dedos. Luego toma- _ _ _ _ _ _ _ _ _ Estado: _ _ _ _ _ _ _ _ __ GALLETERA MEXICANA, S. A. MONTERREY, N. L. naipes, la joven la miraba voltearon a verme con algo impaciente al mismo tiempo de sorpresa. -Vine O traerte la som- ¿Tú? ¿quieres saber tu fortuque preguntaba por lo que -,·Qué buscas, niña? brilla, y a que me leas la ba- na tan chiquita? a·· con ap 1orno.!·ría a decir su novio cuando me dijo Dulia mirándome con raja. - 1--uqe supiera que había ido al bai- f'" Lupita rió a carca ·¡odas:(SIGUE EN LA P,IGINA 11 J le sin su permiso. ••'•'e•z•ª•·---------------------------------, El tema me gustaba, y aunque sabía que no debía oír asuntos de personas mayores, me olvidé de la prohibición paterna y seguí escuchando. Dulia extendió los naipes con mano más que temblorosa y hablando casi entre dientes le fue explicando todas las venturas que se le aproximaban: "Tú vas a casarte pronto, tu novio está perdidamente enamorado y no sale ningún enojo por tu s· iGoce La Vida .. t iGoce La Mexicana Alegría .. ! Pruebe la ■ exqul ■ lta ■ Galleta ■ ESPECIALES PARA ACOMPAf:jAR CUALQUIER COMIDA Eloboradas por JUAN JOSE GURROLA, designado por la crítica como el mejor autor teatral mexicano en 1967 y del cual publicamos una entrevista en nuestro número especial de aniversario. Busque el número 889 de VIDA UNIVERSITARIA y entérese de lo que a usted le interesa sobre teatro y sobre este director que narra lo más importante de su vida. •····--·------------------- TORTI -LLETAS Dirección exacta:, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Noto: No 11 1urt1n pedido1 que no vengan ocompoñodo1 de 5U vofot, en Vo!es o Girot Po1tol11 o bien en Cheques a (argo de cuolquiero de los Bon:oi de Monle,rey - 9 VIDA UNIVERSITARIA 1 1 HQJARASCAS 1 1 1 1 1 1 t1 • llllaborad.aa oon orema O.e oaoah uaie. . - ,_. 1 '!l!!I'••-----------------------------' QUIMICA MONTERREY, S. A. Cortesía Ave. República Mexicana No. 200 Teléfono 43-87-50 Apartado 1292 Fabricantes de Salinas y Rocha Gócela Más Con Productos Aromáticos SAN NICOLAS DE LOS GARZA, MONTERREY, N. L. �10 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 14 de abril de 1968 La Obra Dramático-Musical BIBLIOTECA UNIVERSITARIA del Insigne Richard Strauss tet:a LA MUJER CALLADA Informamos que el movimiento de kctores en esta Bibliodurante el mes de MARZO, fue el siguiente: Hombres . . . . . . . . . . 2,827 Mujeres 785 T o ta 1 (VIENE DE LA PAGINA 6) sus propósitos se ven alumbra- no alca nza ra su verdadero carácter. E L argumento de La Mujer Callada gira en torno del señor Morosus, cuya soledad lo lleYa a buscar desesperadamente el matrimonio. pero pa ra ello desea solo una mu- jer sumisa y tranquila con quien poder disfrutar en paz su fortuna· es entonces cuando el barbe;o Bartkratzer le trae a la "mujer" deseada ella es tan buena que apenas se le oye cuando habla, ,y no lo harc ruando nadie se lo pide; pero al realizarse el matri monio se convierte en un verdadero pájaro pa rla nte, y or- ganiza en la casa del perplejo marido los más grandes escándalos. Morosus hace todo lo posible por librarse de su esposa que es en realidad un hombre disfrazado. -Al respecto cabe acla rar que en el antiguo teatro inglés todos los papeles jóvenes femeninos eran intepretados por autores-. Por fin un sobri no hundido en deudas. La acción se desarrolla en la ca.sa de Morosus, en Londres, alrededor de 1780. La composición de la partitura le tomó al maestro tres años completos, si bien la obra en sí ti:::ne sus tendencias moralizantes, fue prohibida Obras Gentraks . . Filosofía Religión .. . .. .. . . .. .. .. .. .. . .. . . . . Sociología .. .. .. .. . . . . .. .. .. .. . Filología .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. Ciencias Pu ras .. .. .. .. .. .. Ciencias Aplicadas .... • ..... . . , .... , . . . .. . . . .... su represe ntación en Alemania; Literatura . . • , .. • .... • .. • • ...... , ..... , .. .. Historia y Geografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Periódicos y Revistas . . . Ane .. .. .. .. .. .. .. solo el Teatro de Zürich se atrevió a ponerla en 1936 con muy poco éxito. VIDA UNIVERSITARIA $ 30.00 A n u a Ie s .. .. .. .. .. .. .. . .. . 175 430 1O 502 201 918 436 12 269 437 102 To t a 1 .......... 3,612 Antes de terminar, deseo reproducir el hermofo e ~rónico canto final de Morosus: Hermosa es por cierto la música, pero cuan más hermosa es cuando pasa. "Hermosa es po r cierto la mu- 3,612 LECTORES POR MATERIAS dos por una esperanza, gracias a jer joven y callada p~ro cuan más hermosa es cuando es la mujer a¡ena. HHermosa es por cierto la vida, pero cuan más hermosa cuando no se es necio y se sabe vivirla" ... EN LA REUN ION -CENA que se efectuó en los salones del Club Campestre Lea Ud. VIDA UNIVERSITARIA de Monterrey A. C., fue captada esta gráfica en la que aparecen los asistentes o lo toma de posesión de los nuevos directivos de la Sociedad de Anestesiología de Monterrey. SE REUNE LA GENERACION 1924 DEL COLEGIO CI LOS INTEGRANTES de la Generación 192 4 del Colegio Civil del Estado de Nu León, se reunieron con el fin de recordar los felices días estudiantiles y refre amistades surgidas desde aquella época . La conv ivialidad fue ofrecida por el Felipe García Guajardo y el Lic. Porfirio Villarreal Guajardo, participando en organización el Químico Samuel S. Val dés y el señor Luis Humberto González. • CORDIALES FELICITACIONES PARA EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y para su brillante sema naria VIDA UNIVERSITARIA al cumpl ir 17 años de vida. ,. ,,,- SOCIEDAD GENERAL DE CREDITO, S. A. - LA PRIMERA INSTITUCION FINANCIERA FUNDADA EN EL PAIS. MONTERREY, N. L. «¡ /· ' - __ 11 : ARTE UNIVERSAL, S. A. Padre Mitr Ott. 240 Ttl. 43-12-77 MONTERREY, N. L, MEJ(ICO DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE "CASA DEL ARTE" de México Marcos, Oleos, Reproducciones, Materiales para A,ti,bl, Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. En el Agua está el Secreto ... se Embotella en ,. o" " •,, • a ,, o o " • ,, ' ' _._,' • .' 1 • Camino de Riel (VIENE DE LA PAGINA 9) -¿Y qué quieres saber?preguntó Dulia al recibir la sombrilla mientras sonreía divertida . -Quiero saber si voy a ser fel iz. Lupita no dejaba de reír y eso me molestaba. Tuve que mirarla feo para que me pusiera atención . -Yo te ayudé a cruzar el puente y te cu idé la sombrilla, por eso quiero que me leas la baraja a mí pedí mirando o la cartomanciana . -Está bien, voy a hacerte el gusto. Pero como eres ton chica nada más una pregunto te voy a contestar. Dime lo que deseas saber. - ¿Voy a ser feliz toda la vida? -Depende de ti, de tu suerte. -¿Y qué es la suerte? pregunté extrañada . -Algo que se encuentra en el camino. -¿En qué camino? -El de la vida . Miro: veo un dos de bastos, eso qu iere decir que tu fel icidad vendrá por camino de riel. - ¡Gracias!- dije contenta y eché a correr para mi cosa. Papó seguía en la banca un poco solitario, un poco pensativo, y yo corrí a besarla. - ¿Dónde andabas, hijita? -preguntó besándome en la frente . -Llevé a Dulia con Lupito y me adivinó la suerte. - ¡Vaya 1 Ya podrás estar contenta oyéndole loqueras a esa mentirosa. ¿Qué te dij o? -Popó, ¿cómo son los rieles? - y sin esperar sus palabras, agregué : ¿A poco todos son iguales a los de la estación? -Unos más largos, otros más cortos, pero todos de l mismo material: acero. Me quedé un poco desconsolada pensando en lo que Dulia me dij era, y dá ndole otro beso a popó corrí a la huerta y me tend í en el césped a llorar. Dulio había dicho que mi feli cidad vendría por cam ino de riel , y papó había dicho que los rieles era n largos, largos, y muy duros. �12 VIDA UNIVERSITARIA 14 de abril de 1 ¡4deabril de 1968 VIDA UNIVERSITARIA - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- ~ - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -(VIENE DE LA PAGINA 12) ENTREVISTA DE JUAN MIGUEL DE MORA CON: AUTOR DE LA NOVELA ''PARADISO'' I novela me sorprendió porque ha tenido un desenvolvimiento rápido y una captación igualmente rápida y extremadamente comprensiva: constantemente hay en América solicitaciones de "Paradiso", aunque la edición ya se agotó en Cuba, pero ahora va a aparecer otra en México, donde la novela ha sido muy bien recibida y donde tengo muy buenos anugos. -¿Qué fue lo que usted sintió necesidad de decir en "Paradiso"? José Lezama Lima se prepara para lanzarse a la explicación y lo hace con ese barroquismo que son su vida, su persona y su obra. -Yo había escrito mucha poesía, y perdón por la palabra "mucha", y también ensayo, y al llegar a... a mi primera madurez, pudiéramos decir, me encontré con que la poesía bullía, hervía, como afanosa de quererse convertir en otro mundo; cada metáfora se iba convirtiendo en un personaje, cada imagen en una situación en la novela en si y entonces me fui transportando, un poco mágicamente, como en la alfombra de Bagdad, de la poesía a la novela. Pero en cuanto uno penetra en las páginas de "Paradiso" nos damos cuenta de que estamos en la misma raíz en la misma de la poiesis, como decían los griegos, de la creación, del mundo respirante, afanoso de transformar lo inorgánico en orgánico, lo más lejano en cercano y tocio pletórico de un mundo que se agita y que aspira a vivir; en esa reproducción de lo c!rcunstancial cotidiano y de lo más leiano fue surgiendo mi novela, que fui haciendo a través de años, mezclada con mi trabajo habitual ele ensayos, de poesía, etcéttra. Pero yo no creo que los que estaban acostumbrados a mi poesía tengan una gran sorpresa al pasar a la novela, todo es uno y lo mismo, y como ya decía Goethe, "un pedazo ele la naranja tiene el sabor de toda la na. ". ran¡a -¿Podría usted decimos algo más sobre esa estrecha ligazón entre la poesía y la novela, no solamente en su caso, sino en general? -Buscando la raíz de esa poesía mía, de esa novela mía, vi cómo era un mundo concurrente en que lodo parecía ir hacia un final, es decir, lo cotidiano, lo más cercano al hombre, a su familia, se iba entrelazando con lo más lejano. Eso se ve en el desarrollo de mi novela, donde está muy entremezclado el personaje que representa el eros ele la le- M lo infinito del decir' el que intenta es , conocimiento, y com? ese m~n do cercano que ya de por SI es poesia, es decir ]a madre la amistad, se iba transfo:niando en'!~ que gusto de llam~r el eros de la lejama; como se ve en m1 novela lo cercano y lo lejano se entrelazan en lo que los antiguos .llamaban la orplit ,es decir, la mezcla de lo real con lo irreal en una ideal lontananza, los tres últimos capítulos de mi novela, la negación del tiempo, el mito de 1~ lejanía, la aparición ya final de Oppian? Licario, el sistema que pone en movimiento Oppiano Licario para que José Cerní concurra a verlo por última vez en el momento de su muerte, todo eso hace que la poesía y la novela marchen extremadamente entrelazadas, puesto que con eso se vuelve a la nov_ela de los primeros momentos, a las antiguas teogonías y el hombre de hoy, casi con una especie ele primitividad por saturación, está volviendo otra vez a ese mundo teogónico, a ese mundo de primitividad en que muchas cosas se despiden, pero hay grandes auroras, grandes cosas que se acercan a nosotros y que nos saludan armoniosamente. -¿Considera usted que la poetizade la novela o la novelización de la poesía son iguales en cualquier literatura del mundo o, en su opinión, son un poco más notables en América La- tina? • .1 ' ,' ' ,. ' ~ •• t ' ·.' ' ' • < ,,; ' ' -Yo creo que en América todo marcha unido a las fuerzas cósmicas, a fuer1.aS telúricas polarizadas, que todavía bo han alcanzado su dicotomía, es decir, no hay que pensar en una poesía ,que va por un lado y en una novela que ):a por otro; como dije anteriormente 'lodo me parece una polarización conC11rrente, todo va hacia un punto, cojll() decían los teólogos, todo marcha clll salvación. En Europa, por ejemplo, \acia su salvación. En Europa, por ejemplo, la novela se fue particulari.1.ando y tenemos la novela de raíz filo'6fica, a lo Joyce, la novela del tiempo, proutiana; pero todo eso marcha en el hombre americano formando una unidad imposible de destruir, aquella antigua unidad que perseguían los mística;, los místicos alejandrinos, los místicos que sentían todavía el fervor inicial del mundo; el fuego central de la tie- ' 1· l.: /(;/¡ 1 q 1, ' { j • .¡ rra, pudiéramos decir siguiendo a Cicle, está muy vivo en el americano y lo que le rodea, su circunstancia, circun y estancia, es decir, alredédor de donde vive, es esencialmente poesía, poesía que se va organizando, entrelazando como el mismo bosque americano, donde el remaje parece formar una inmensa catedral o, si se quiere, una ciudad tibetana. -La publicación de "Paradiso" y la acogida que ha tenido ¿influirá en su obra futura? -Yo creo que partiré siempre de la poesía, es decir, de lo invisible, de lo oscuro, de las potencias más telúricas y soterradas del hombre y a veces, pocas veces, se me hará eso visible, adquirirá su relieve, y en ton ces llegar a la región propia de la novela. Yo acostumbraba a decir: cuando me siento oscuro, escribo poesía; cuando me siento claro, escribo prosa. Al fin en la novela logré algo entrelazado que es un clarooscuro, algo que es muy oscuro y que es también muy claro. Con eso siento que he vuelto otra vez al protón seudo de los griegos, es decir, a la manera como los griegos tenían de ver el arte. -¿Está usted trabajando en alguna otra novela? LEZAMALIMA Autor de la novela "Pararuso". UENO, estamos trabajando en la continuación del "Paracliso". Estamos todavía en la cuestión de cómo volver otra vez a unir el final de "Paradiso" con algo que comienza, porque en realidad eso es una novela cíclica, siempre coincidirá en un punto y siempre volverá a separarse, es decir, que los personajes, como decían los antiguos novelistas, están todavía muy vivientes y susceptibles de un futuro desarrollo, están con los ojos muy abiertos, como antílopes, delante de su laberinto, y puedo todavía acariciarles un poco su lomo . "En los primeros capítulos de mi novela -explica Lezama Lima- aparece la referencia del coronel, un personaje de la novela, en su .estancia en México. Ejemplifico la profundidad del mexicano en un diplomático que se encuentra en el hotel, y entonces puede sor prender que, en un momento en que está ávidamente contemplando su reloj, tenía guardando en él, entre las dos B EN llaldgh LA DIFERENCIA ESTA EN a TABACO (SIGUE EN LA PAGrNA 14) i LA LOTERIA NACIONAL PARA LA ASISTENCIA PUBLICA janía, es decir, Oppiano Licario, cuyo nombre asustadizo viene de un sena- 5 DE MAYO DE 1968 Patronato Universitario de Nuevo León 30 ,MILLONES DE PESOS EN TRES SERIES y a su brillante revista Tenemos el billete de la Suerte en ZARAGOZA SUR 824 en su Décimoséptimo Aniversario, por la patriótica y dor estoico, Oppiano Ilicario, el Jcaro, (SIGUE EN LA PAGrNA IJl SUCURSAL MONTERREY Felicita cordialmente al VIDA UNIVERSITARIA Dibujo de Armando L6¡,ez * fecunda labor que han realizado. Pase usted a recogerlo o pídalo a los TELEFONOS 43-06-1 O y 43-00-88 13 --- �14 VIDA UNIVERSITARIA 14 de abril de 1968 ENTREVISTA C,ON LEZAMA LIMA (VIENE DE LA PAG. 13) cubiertas, un diamante del tamaño de garbanzo, es decir, cómo este diplomático mexicano no se ponía las joyas en los dedos, sino las guardaba oscuramente en su reloj. Esto revela la profundidad del alma mexicana". -Algunos timoratos se han escandalizado con algún capítulo de su novela, particularmente el octavo. ¿Qué opina usted, como creador, sobre esa clase de puntos de vista seud_omoralistas? -En realidad, un artista se manifiesta en su esencia en el mundo inocente, en el mundo donde no existe todavía la conciencia del pecado, como consecuencia del desconocimiento del problema del bien y el mal. En "Paradiso" aparecen esos problemas en los años infantiles, en los años del descubrimiento del eros, en que todavía no hav ninguna diferenciación, ninguna dicotomía entre el bien y el mal. Todo aparece de la misma zona naciente y son los capítulos en que hago referencia a los momentos en que el personaje, José Cerní, va a la escuela. Andando el tiempo, si puedo, en el tiempo que me queda por los caminos, hacer una continuación a la novela, el personaje va adquiriendo su plenitud, su madurez, y su eros se va convirtiendo en un eros de la lejanía, en la evocación de Oppiano Licario. Entonces no habrá escenas de violencia sexual en la escuela porque el personaje lo que está es acarician su recuerdo y no está descubriendo el nacimiento de las zonas erógenas. Pero, desde luego, yo creo que un artista está por encima de esa limitación de la burguesía y una de las cosas que son más necesarias en nuestros días es la construcción de una nueva ética, la eticidad más profunda en el hombre que la que existe en la actualidad. Es decir, no encuentro ninguna distin- ción entre el bien y el mal, ninguna distinción entre el bien y el mal, ninguna conciencia pecadora en el problema del descubrimiento del sexo en los años escolares. Todo el que ha estado en una escuela religiosa, sabe la complicación de los problemas sexuales. En ese sentido me viene al recuerdo una anécdota de Aanatole France que él relataba: un amigo de él, coronel, le decía que en una ocasión, en Los Inválidos, en la sala donde se conservan todas las grandezas de Francia, desde la batalla del Martillo, frente a los árabes, hasta la batalla de Rocroix, de pron, en medio de todas aquellas banderas donde estaban todas las glorias francesas, se encontraba que estaban dos soldados haciéndose ridículamente el amor. El comentario de este -oficial fue de pronto pensé fusilarlos, pero recordé que tenía a mis hijos en los jesuitas y los perdoné., -¿Cuál es su opinión personal entre la forma y el fondo en la novela? SAS cuestiones de la relación entre el fondo y la forma, que es objeto de profundas meditaciones de los antiguos retores, ya están un poco desvencijadas y van de fuga. En realidad hay que verlo tal como lo veía, ya con una nueva perspectiva, por ejemplo un Cezanne al establecer las relaciones entre el dibujo y el color. Y Cezanne decía: "Cuando el dibujo está pleno, el color rezuma". De la misma manera cuando un artista ha alcanzado la madurez de su expresión, su fondo está viviente, porque si no sería una forma, como etapa última de la materia, una forma muerta, de la que ya hablaban los que adoraban la forma como etapa última de la materia, es decir, que en eso un novelista o un poeta comprende, pudiéramos decir, el ejercicio de su brazo, de su penetración, ; ' FA8RtCANUS DE CONDUCTORES ELECJRtCOS Prolongadón Avenida de los Angeles al Norte (Antes Encinas) · YOCAC-ION UNIVERSITARIA Y UNIVERSIDAD VOCACIONAL (l'IENE DE LA PAGINA 5) cuando el fondo es profundo, cuando se ha llegado al Averno, el relieve adquiere toda su madurez. -En todas las grandes novelas que yo he conocido -continua Lezama Lima, desde el Quijote hasta la novelística contemporánea, siempre la novela es una súmula, es decir, una gran reunión, una gran concurrencia de experiencias diversas que van hacia un punto: expeciencias de estilo, experiencias de poesía, experiencia de relieve, de visibilidad en la vida, de toque escultórico, de toque en la arcilla, de reanimación adánica. Es decir, si nosotros leemos con detenimiento el Quijote nos encontramos que el Quijote no es una novela, sino muchas novelas, una suma de novelas. cuentemente asustadiza- por el terrorismo estudiantil. Es a todas luces indigna la Universidad que deja al catedrático "a merced de fuerzas inferiores a la sabiduría". Fuerzas ajenas a la Universidad que se infiltran para alimentar el terrorismo o "gangster'.smo" estudiantil con la indulgencia de los gob:crnos. El estudiantado, en no escasa porción, se nos ha tornado como la empleomanía: refugio de parásitos emboscados que esconden su anemia espiritual. "Si no queremos ver que, un día el pueblo indignado clausure la Universidad advierte el Maestro de las Jllfflltudes d e A m é r i c aprocuremos que el ánimo del esludiante vuelva a ser de rewrencia para el maestro, y de al!negación hasta el sacrificio de su tarea''. (Ibid., p. 185). Y se suicida el país que cierra o que descuida su Universidad, nervio de la enseñanza superior y de la investigación, configuradora del espíritu nacional, cultivadora de los valores que rigen al mundo. una verdadera vJcación universitaria. Los que hemos sido maestros durante varios años sabemos quieneJ pueden y quienes no pueden consagrarse por completo al servi- Tapices Comedores "ATLANTE" y "FALCON" FERRO PORTLAND y "SIDERURGICO" Apartado Núm. 14 Teléfono 43-72-50 MONTERREY, N. L. Recámaras ~, r¡ '/1 t 1 Muros y MARCHAND para Oficina COMPRE LO HIDALGO PTE. No. 825 Cerco de lo Purísimo. A Puertas Plegadizas CREDITO TELE~'ONO 43-77-85 cio del espíritu. Evidentemente, no es ur..iversit,uio quien - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . quiere. No basta f:·ecuentar las aulas, participar en las Asambleas estuJiar.:iles, leer o simular que se lee libros de cultt.:ra superior. E,i cierto modo, se es univerntnrio por derecho de nacimiento; pero no, por ejemplo, de la mísma manera que se es noble por la (Pagadero Mensualmente) sangre. Aunque pueda haber Invirtiendo en en algunos casos verdaderas "dinastías" intelectnales, la vocación universitaria no se hereda ni se inventa ni se improvisa. Simplemente se descubre. Desde su n:icimiento emitidos por unos están dotados para la música o para las artes plásticas, otros para la reflexión filosófica, algunos para la investigación en ciencias físicomatemáticas. La Universidad puede a lo sumo favorecer el florecimiento de las disposiciones naturales, pero nunca suplirlas. El verdadero uniCondominio Acero "Monterrey" Apartado 952 Zaragoza 1000 Sur, H' #Muanina versitario no es el buen filóTeléfonos, 42-73-40, 43-10.21 y 42-94-15 la UniverJidad s0lo de- logo, el brillante jurista o el Monterrey, N, L., Mbica, bieran ingresar los es- gran físico ayuno de cultura tudiantes que pos e e n fundamental. • A solicitud del cliente se expiden al portador o a nombre de la persona que él mismo GANE USTED ... TRANQUILAMENTE HASTA EL 10.07% Neto de interés anual CERTIFICADOS FINANCIEROS CENTRAL FINANCIERA y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A. A designe. CEMENTOS DEL NORTE, MEXICO, O. F. fORREON COAH. Salas Muebles Fabricantes de los Acreditados Cementos • dígena". (1) Creemos que lo más importante de este somero estudio que realizó Moysén es la idea que transmite de que en el realismo de los Cristos mexicanos (entendidos como legado de la escultura española) interpretados conforme a la mentalidad mexicana, fue en donde el indígena logró indentificarse plenamente con el español. Telas Alfombras ilico-Científicas del periódica "El Norte" y de este semanario. S. A. GUAOALA'JARA JAL 1 LA SOCIEDAD MEDICA Regiomontana efectuó su sesiónceea cont11nda can la exhibición de una película sabre lnsu/idlt!Cia Renal. Aquí aparecen algunas de sus integrantes, ..._. del Dr. Oliverio Serna Chapa, redactor de notas mé- OFICINAS EN • • cam DURANTE VEINTE SIGLOS LOS CRISTOS HAN SIDO TEMA INAGOTABLE PARA LOS ARTISTAS tos que venía a completar la enseñanza audiovisual iniciada con la evangelización en América. Moysén dice "que las cruces del atrio representaban la fusión artística de lo europeo con lo americano, pues si bien es cierto que los modelos llegaban de ultramar, la realización corrió a cargo de la sensibilidad plástica del escultor in- Apartarlo No. 2039 MONTERREY, N. L. :s ~ S. A. VIDA UNIVERSITARIA de abril de 1968 15 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -- - -- - -- - - - -- - - - - (VIENE DE LA PAGINA 3) E CONDUCTORES MONTERREY. ----14 • Sus valores son de $ 1,000.00, $ 5,000.00, $ 10,000.00, $ 50,000.00 y $ 100,000.00. • Llevan cupones para el pago mensual de intereses, los cuales aumentan según el plazo, como sigue: A 2 Años 9.625% anual, menos Impuesto: 9.24 % A 3 Años 9.750% anual, menos Impuesto: 9.36 % A ,4 Años 9.875% anual, menos Impuesto: 9.48 % A 5 Años 10.000% anual, menos Impuesto: 9.60 % A 6 Años 10.200% anual, menos Impuesto: 9.690% A 7 Años 10.300% anual, menos Impuesto: 9.785% A 8 Años 10.400% anual, menos Impuesto: 9.880% A 9 Años 10.500% anual, menos Impuesto: 9.975% A 1O Años 10.600% anual, menos Impuesto: 10.070% GERARDO CUELLAR; JEFE DE REDACCIÓN: ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR'. ROBERTO GAR· ClA GARZA, GrnENTE DE PuBLICIDAD: MAT!AS GARZA SAN• MIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO R!OS LEOS. -Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato DIRECTOR: ~nwersitario de Nuevo León. - Autorizado como corresponden~ "ª de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas generales: 15 de Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35-68 en Monterreyi N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva¡ respo . y rem1. ., nsa b'I'd 11 ad de sus autores. - Toda correspon dencia ~)'" de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVER5_TARIA. - Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 1 Onente, en Monterrey, Nuevo Le6n, México. ;7m~s • anual anual anual anual anual anual anual anual anual CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A., mediante la correspondiente Constancia de Depósito puede encargarse gratuitamente de la guarda de sus CERTIFICADOS FINANCIEROS así como del corte y <obro de los cupones. Y dará la má, amplia información que se le solicite. Aut. C.N.8. Of. No. 601-11-11299 14-111-66 �16 VIDA UNIVERSITARIA Cordiales Felicitaciones para el PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON y para su expresión periodística VIDA UNIVERSITARIA al cumplir 17 años de difundir la cultura en nuestro querido Estado. ELIZONOO, S. A. FABRICANTES Y DISTRIBUIDORES PARA LA REPUBLICA MEXICANA DE EL PRIMER NOMBRE EN AIRE ACONDICIONADO � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 890 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 14 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 18, No 890, Abril 14 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 14/04/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013672 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Cirujanos Cultura Odontología Richard Strauss Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15669/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._887._Marzo.0002013683ocr.pdf 6e48a99ce0df8c1c2553d3ebb277cb0b PDF Text Text TREGAN OBRAS AL HOS1 PITAL UNIVERSITARIO El Gober,nador y su Esposa las Pusieron en Servicio BRAS realizadas en el Hospital Universita~io con un valor superior a los tres millones d? .pesos, fueron puestas en serv1c10 por el gobernador constitucional de Nuevo León, licenciado F.duardo A. Elizondo, y su esposa doña Laurita Barragán de Elizondo. O El jefe de los nuevoleoneses y su esposa estuvieron acompañados por el rector de la Universidad, doctor Héctor Fernández González, así como del director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario, doctor Ser~o Martínez. El Hospital "Dr. José Eleuterio González" dio así el más grande paso de supera· ción en la historia. Como puede verse en las fotografías que ilustran estas páginas, fue entregado un moderno salón comedor que consta de una am· plia e higiénica cocina, en la que se invirtió un millón ochocientos mil p~sos. Poco más tarde pusieron en servicio la nueva Guardia del Hospital, mejorada totalmente con un costo de trescientos cuarenta mil pesos; también se puso en servicio el nuevo auditorio de la Facultad de Medicina, donde los visitantes presenciaron el experimento de un trasplante de riñón, realizado en un perro. Otras mejoras que incluyen un valor global de tres millones 295 mil 916 pesos, se relacionan con la pintura del Hospital, Jardines y Estacionamientos; Repavimentación; Central Telefónica y Apara· tos de Rayos X. Todas esta s importantes obras, representan el empeño del actual gobierno en mejorar los servicios públicos al pueblo, al igual que los deseos por elevar el índice de aprend_izaje de todo lo que se relactona con la Universidad de Nuevo León. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en la Administración de Correos de Monterrey, N. l., el 16 de abril de 1951. MARZO 24 DE 1968 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AAO XV1 fS DE MAYO Y DR. COSS 88 7 NINGUN SECTOR PUED E TENER EXCLUSI-VID.AD· 1 Responde el Presidente en Durango a los Planteamientos de la Universidad M EXICO no puede dedicar sus inversiones exclusivamente a determinado sector, sino que debe equilibrarlas, planificada y racionalmente, para satisfacer las necesidades del país en obras de infraestructura, de bienestar pa. -ra el pueblo y creación de centros. educativos". De la anterior forma respondió el señor presidente de la República, Lic. Gustavo Díaz Ordaz, a la petición que le fue hecha por el rector de la Universidad de Durango, Carlos Galindo Martínez, para que la Federación ayude a la conclusión de la Escuela de Veterinaria. El primer mandatario que visitó las instalaciones de ese plantel en la ciudad de Durango, afirmó que las erogaciones oficiales están condicionadas por los ingresos que se reciben, así como que hay dos tipos de inversión fundamentales : las dedicadas al bienestar del pueblo y las de producción. Rodeado por catedráticos universitarios y el mismo r~ctor Galindo Martínez, el Lic. Díaz Ordo-z dijo que si el gobierno invirt iera solamente en escuelas, los egresados de ellas no encontrarían al graduarse forma ni lugar para emplearse. Por ello, agregó el presidente, es más aconsejable realizar obras de infraestructura que al alentar al sector privado a crear nuevos centros de trabajo, permitirán que los nuevos profesionales y otros muchos mexicanos tengan colocación en ellos. Con tal criterio, agregó en la plática, es preferible equilibrar todas las inversiones para beneficio del pueblo, para que la preparación de profesionales egresados de escuelas superiores no resulte vana y además onerosa para el pa1ís. Señaló que lo escuela de Veterina,ria es indiscutiblemente una obra necesaria y de mucha importancia .para Durango, entidad que está dando fuerte impulso a su ganadería y tiene un gran futuro en las actividades. agropecuarias. D URANTE la misma visita del Lic. Díaz Ordaz al plantel, Antonio Villorral Rodríguez, presidente de la Federación Estudiantil Universitaria, dijo al jefe de la Nación que su visita y confianza en los estudiantes les brinda un estímulo inapreciable para sus tareas futuras. -Lanzan la Convocatoria Para el Premio Luis EIizo ndo T AL y como lo anunciamos en _nuestra edición del 1,2 d_e noviembre de 1967, en que informamos que hab,a sido instituido el Premio Nacional Luis Elizondo, en el presente ejemplar nos es grato incluir en la página1doce la Convocatoria del Premio Anual en mención, que perpetuará la memoria del destacado cedente y estimulará la inteligencia del hombre en lo .científico y en su conductq' de bondad al prójimo. En aquella ocasión, don Luis Elizondo, vocal del Patronato Universitario de Nuevo León, hizo entrega de un cheque por la cantidad de seis mi! Iones de pesos, cantidad que será el patrimonio del premio. Este premio consistirá en 500 mil pesos por año y constituye entre los más imP?rtantes que se otorgan en ~I mu~o. Se repartirá en dos, segun las bases que en este ~umero •~cluimos y que a saber son: 250 mil pesos al me¡or traba10 realizado en el campo científico o educativo y la otra para el autor de la obra humanitaria más sobresaliente. �VIDA UNIVERSITARIA 2 3 VIDA UNIVERSITARIA INTENCIONES Y CRONICAS EL CASO DE EVGUNEY EVTUSHENK0 encia de la Universidad emana en la Universidad los Estados Unidos Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. XLII A excesiva fre_cuen_cia de los exáme- L nes en las Universidades norteamericanas ha dado malos resultados. Los alumnos se habitúan a trabajar únicamente en vista de los exámenes y en detrimento e las necesidades ordinarias del curso nor- mal. Los servicios de orientación y de consejo han prestado, en cambio, una valiosa ayuda .social y cultural. Sobre todo, a los estudiantes menos favorecidos. Gracias al consejo y a la orientación, el estudiante aisla- do encuentra una guía para elaborar el plan de estudios mejor adaptado a sus capacidades y a sus gustos en el orden cultural y EL POETA RUSO Evguney Evtushenko se enfrenta a los periodistas y dice que la cortina de hierro se ha convertido en cortina de humo y que hay tontos y dogmáticos de los dos lados, que quieren aplastar las ideas. E L nombre de Evguney Evtushenko a p a r e c e, desde hace algunos años, en todoslosperiódi®,5de1mundo y la leyenda acompaña sus pasos por el planeta. Es ahora, tal vez, el poeta de más larga fábula en torno suyo: unos lo hacen rebelde, otros autor de aventuras prodigiosas, éstos vagabundo, aquéllos inconforme. Todos los jefes de Estado, desde el residente del Kremlin hasta el inquilino de la Casa Blanca, el habitante del Elíseo, el del número de Downing Street o el de Los Pinos, han pronunciado alguna vez el apellido de este muchacho fabricante de versos ásperos o tiernos. Un banquero de Wall Street, un vagabundo de Acapulco, un existencialista de ' / P' ;:¿e> f. Saint Germain, un empresario de Manchester, un divino de la Zona Rosa, un cervecero de Monterrey, un hippie de San Francisco, un desesperado de Acaponeta, un descalzo de Greenwich Village o un atorrante de La Boca, todos han oído de Evtushenko y le piden autógrafos muchachas con pupilas azules, crenchas de azabache, mejillas cobrizas, tez amarilla, bustos rotundos o pestañas asustadas. La gente ignora quién es el gerente de la General Motors, pero ha oído la palabra Evtushenko y se repite más, y con mayor amistad, que la de Westmoreland. * ERO la fama no es gratuita, Evtushenko no es el mejor poeta del mundo, pero es el poeta más nue- P Por José Alvarado EVTUSHENKO habló del amor, de la protesta de la iuventud, del respeto al trabajo y a los sueños, de la mujer y de la lftlni. tura, manteniendo el interés del público siempre. voy, al mismo tiempo, el más antiguo. No ha renovado formalmente la expresión, ni ha rejuvenecido ritmos tradicionales Pero adopta una nueva actitud ante la palabra y vuelve a la conducta poética de los viejos cantores de Grec:a y de los trabajadores más ilustres en esa misión. Es un poeta ingenuo, mas hablan en su voz los jugos elementales de -la vida, los licores sutiles del mundo. Para los seres de una época, Mayakowski era, angustiado, en desconcierto y dolorido, su poeta; para los ciudadanos de una cultura en crepúsculo, Yeats. Eliot, Saint John Perse, Pound y, acaso el maldito Dylan Thomas son los monitores. Entre Mayakowski y Evtushenko hay medio siglo, no sólo de poesía, sino sobre todo de revolución y de elaboración humana. Entre Eliot y Evtushenko hay la distancia entre un atardecer y aurora. Pound es una noche terrible; Saint J ohn Perse es el antecedente del amanecer, todavía con los destellos de las lámparas nocturnas. Mayakowski era la voz del viejo Occidente con desesperado timbre ruso. Evtuchenko tiene la palabra de Siberia, misteriosa, legendaria y liberada, con esperanzado acento occidental. Representa, en cierto modo y en alguna proporción, la fórmula de Toynbee. Es un poeta nuevo porque es un nuevo hombre. Ruso desde las uñas hasta el tuétano, con desenfado americano, donaire f r a n c é s y asombro mexicano, Evgueni Evtushenko es un hombre con los ojos abiertos a todas las visiones del planeta. A sus oídos acuden todos los rumo, res, todos los llantos, lJl!IO también todas las risas. Fa un poeta colérico y alegre. El paralelo de Evtushenb es Walt Whitman; su iqe. te es Fobert Frost; su camarada, aunque no se hayan vito nunca, Octavio Paz. ¿Conocerá Evtus he nko a Fernando Jessoa? Tal vez a Paul Eluard. * E VTUSHENKO no es Fl>lo un poeta. & el hijo de una cultura nacieDte. Representa la inteligencia entre todos los hombres salle el globo, un concepto distinto de la condición humana, nutrido en el anhelo de Juan Cristóbal y la ilusión resurrecta de Aliocha Karam81.0V· (SIGUE EN LA PAGINA ll "'' @@fil ~fil ~rrowrn~tTOO@ ~@@ [Pffi[g~□rnrnrnooo Pantalones los. En estilos los. En la moda los. E' n la pref~rencia de usted AJUSTADOS AL. CUERPO , profesional. Cada estudiante tiene su propio asesor académico que le orienta vocacionalmente, le suministra bibliografías y métodos de trabajo adecuados al plan de estudios. Este sistema satisface a la vez las exigencias le la institución y las necesidades y aspiraciones personales del educando. Hay en F.stados Unidos una visible preocupación por estimular a los alumnos bien dotados: programas especialmente elaborados para pennitir un progreso rápido, admisión de alumnos brillantes en cursos de un nivel más elevado que el normal, estudios especializados que se pueden seguir individualmente en medio de los cursos normales. Las Universidades norteamericanas no han querido adoptar el sistema europeo de la agregación o de las oposiciones. El reclutamiento y la promoción de profesores es una de las primeras decisiones del "Departamento" y del Decano de la Facultad. La relación entre la enseñanza y la investigación no ha sido debidamente aclarado. Como consecuencia de la regla "publicar o morir" las Universidades competentes se ' ven impedidas, con frecuencia, en consagrar un tiempo suficiente a la enseñanza. Una de la sindubitables ventajas que ofrece la vida universitaria norteamericana consiste en la vinculación de los egresados con su "Alma Mater". Donativos, participación en el Consejo de Administración d7 la Universidad o del "College", cooperación. en las tareas de extensión universitaria, todo ello contrasta con el burocratismo gubernamental del continente europeo Y de América Latina. En el último cuarto de siglo XIX y en la primera década del XX la vida universitaria norteamericana se fue especializando Y profesionalizando en grado creciente. La presencia de inmigrantes eru~ito~, Y al~mente especializados; la orgaruzac10~ de. mtereses y actividades en escala nac1o~al,_ la necesidad de técnicos expertos en qumuca, física, ingeniería, biología y econo~a; ~xplican la especialización y profesionalizac16n creciente hasta la hipertrofia. . ¿Por qué la erudición ale~ana ~a gravitado decisivamente en la Uruvers1dad no~teamericana? En la segunda década ~el siglo XIX los universitarios norteamericanos empezar~n a concurrir a las Universidades alemanas. Hacia la novena década, ~asaba de los dos mil el número de estudiantes · 'dades norteamericanos en diversas U ruversi alemanas. Entre la Guerra de. 1812. Y la Primera Guerra Mundial, unos diez_ mil estudiantes norteamericanos se matricularon en las Universidades germanas. Este vasto conjunto de estudiosos, formados :n ~ernania transmitieron los ideales uruversita' · · nto'da rios alemanes acerca del conocunie. las nuevas g~neraciones. "El p~eSt igM e la Universidad alemana -escribe eh1e Curti- descansaba sólo en parte en e1 e(SIGUE EN LA PAGINA 4) SOBRE LA MARCHA APUNTES PARA LA HISTORIA DEL o,EPORTE EN NUEVO LEON Por Osear F. Castillón E L Torneo Estatal de Box Amateur de Nuevo León en 1948, resultó muy interesante y animado. Posiblemente ha sido uno de los mejores que se han efectuado en Monterrey. A ello contribuyó sin duda alguna la celebración de los Juegos Olímpicos de Londres, primeros que se efectuaban después de la Segunda Guerra Mundial. En la categoría de Mosca Junior se inscribieron veintitres competidores; en Peso Mosca, veintinueve; en Peso de Gallo treinta y tres; en Peso de Pluma, treinta y seis; en Peso Ligero, diecisiete; Y en Peso Medio, ocho. Nadie se inscribió en las categorías superiores. *** Las peleas se efectuaron en la Arena Monterrey que regenteaba Don Chucho Y_ la gente llenó todas las localidades en las fundiciones celebradas. En la división de Peso Mosca Junior llegaron a ~uartos de finales: Manuel Ehzondo, Pedro Pérez, José Yáfü?, Manuel Flores, Pedro , Rmz, Julio Trujillo y Roman Franco. Todos eran muy buenos boxeadores. En 1~ semif~nal,!'edro Pérez gano a Jose Yan~z por nocaut técnico en el primer round. M~!1el Flor7s venció por decis10n a Julio Trujillo. Pedro Pérez pegaba fuerte, era valiente ~ rápido, así es que se corono campeon noqueando en el primer round a Manuel Flores. ** * En Peso de Mosca llegaron a cuartos de finales: Rodolfo V i 11 a , Fernando Caballero, Gonzalo Flores, Venancio Ortiz, Manuel Govea, Armando Salas, Francisco Saldaña y Joaquín Murrieta. Al efectuarse la semifinal, Fernando Caballero ganó decisión a González Flores y Manuel Govea ganó por nocaut en el segundo round a Francisco Saldaña. Finalmente Fernando Caballero se coronó campeón por decisión al ganar a Manuel Govea. E * * * L efectuarse los cuartos de finales en la categoría de Peso de Gallo compitieron: Luis Trujillo, Guadalupe Ruiz, Mario Moreno, Julián Ramírez, Joel Tamez, Agustín Rada y Víctor Cortinas y J oel !barra. En la pelea semifinal, J oel !barra se impuso por decisión a Guadalupe Ruiz y J oel Tamez ganó fácilmente a Agustín Rada, pues éste no se presentó. La pelea final fue tórrida y J oel Tamez ganó por decisión a J oel !barra. * * * Participaron en cuartos de finales dentro de la categoría de Peso de Pluma: Antonio Robles, Encarnación Moreno, Horacio Brandi, Angel Moreno, Víctor Garza Dávila, Al- fredo Cassani, Carlos Flores y Salvador Fernández. En la prueba semifinal, Antonio Robles ganó a Angel Moreno, por puntos, Salvador Fernández se impuso por decisión a Alfredo Cassani. Finalmente, Antonio Robles conquistó el campeonato al vencer a Salvador Fernández. Competidores en los cuartos de finales dentro de la clasificación de Peso Ligero, fueron: Vicente Cantú, Arturo Almaguer, Simón !barra, Juan González Govea, Luis Gámez, Feliz Santacruz, Raúl García y Gonzalo Vázquez. En las peleas semifinales, Vicente Cantú derrotó por decisión a Simón !barra y Felipe Santacruz se impuso a González V ázquez. Al celebrarse la pelea final, Vicente Cantú ganó por nocaut en el segundo round a Felipe Santacruz. *** Compitieron en cuartos de finales, Peso Welter: Julio Alfara, Jesús Rangel H., Venancio Rodríguez M., Santiago Vargas, Miguel Zavaleta, Gerardo Suárez y Jesús Delgado Robledo. En la semifinal Heriberto Treviño ganó decisión a Julio Alfara y Santiago Vargas ganó por default a Jesús Delgado. 1 Heriberto Treviño se coronó campeón al ganar a Vargas. (SIGUE EN LA PAGINA 4) �VIDA UNIVERSITARIA 4 VIDA UNIVERSITARIA APUNTES PARA LA HISTORIA· DEL DEPORTE EN NUEVO LEON *** (VIENE DE LA PAGINA 3) e 0MPITIERON en cuartos de finales de Peso Medio: PedrOI (ECGallo) Landeros, Luis Elizondo, Antonio Zamora, Antonio Castillo, Juan Escalante V., Jesús García González, Mario Molina Garibay y Filiberto Cor- tés. En semifinales, "El Gallo" Landeros ganó decisión a Antonio Castillo y Filiberto Cortés ganó de idéntica manera a Jesús García González. Pedro Landeros ganó a Filiberto Cortés en la pelea final y se coronó campeón. Al recordar los sucesos del Campeonato Estatal de Box Amateur de Nuevo León en el año de 1948, cabe exclamar: "Parece que fue ayer" y sin embargo han transcurrido veinte años. Dos o tres de los muchachos que pelearon entonces se convirtieron en profesionales. Los más abandonaron el boxeo, deporte bronco que suele dejar cicatrices en la cara y en el alma. Sin duda el más pintoresco boxeador de cuantos pelearon en este torneo de 1948, fue Pedro (El Gallo) Landeros, deportista versátil que se destacó tanto en el pugilato como en el beisbol, basquetbol y softbol. Pedro logró coronarse campeón nacional anteriormente y ello le valió representar a México en los Juegos Centroamericanos de 1946 celebrados en Barranquilla, Colombia. Compitió en la categoría de Peso Medio -que era la suya- pero le echaron a un negrazo alto, fuerte y con unos brazos muy largos, así es que el "inmortal" Pedro Landeros se trepó en su bicicleta y se pasó corriendo los tres raunds de reglamento. Perdió es cierto, pero tuvo la gloria -según dijo- de no ser noqueado. En años recientes, "El Gallo" Landeros ha aumentado mucho de peso, pues le encantan "las heladas" pero de vez en cuando juega softbol. Influencia AIemana en 1a Universidad de E.U. (VIENE DE LA PAGINA 3) cho de que proveía de una excelente preparación profesional. Lo que capturaba la imaginación y despertaba la devoción de los estudiantes norteamericanos de las Universidades alemanas, era su insistenc ·a en la búsqueda desinteresada de la verdad a través de la investigación original. El ideal alemán acerca de la sabiduría postulaba que la verdad no es definitiva, y que, en consecuencia, las premisas son susceptibles de revisión. A fin de que la verdad pueda ser buscada y hallada, es preciso arar profundamente áreas estrechamente limitadas. La libertad de enseñar y la libertad de aprender dentro de ciertos límites de la realidad, deben prevalecer; sólo de este modo podía el hombre liberarse de las supersticiones veneradas como "verdades" finales. La erudición alemana utilizaba la biblioteca especializada, el laboratorio, el seminario, la monografía y el periódico científico en la búsqueda de la verdad objetiva y desinteresada. Millares de estudiosos norteamericanos deben de haber sentido lo mismo que Nicholas Murray Butler: " ... Cada gran sabio en cuyo salón de conferencias se entrara, aún cuando sólo fuera en una sola visita, dejaba una impresión imborrable acerca de lo que la erudición significaba, de lo que era la Universidad y de cuán largo era el camino que la educación superior en los Estados Unidos debía recorrer aún entre de aspirar a subir a un plano de pareja elevación" (Merle Curti.- "El desarrollo del pensamiento norteamericano", pág. 507, Ediciones Antonio Zamora, Buenos Aires). -- ·1 E j L establecimiento del estudio graduado en las artes y las ciencias empezó en Yale, y acaso en otras instituciones, antes de 1870. El método de seminario, que Henry Adams introdujo en Harvard y Charles K. Adams inició en Michigan, se generalizó como instrumento lógico para la instrucción avanzada en los procedimientos de investigación. La Universidad de John Hopkins, fundada por Daniel Coit Gilman en 1876, se constituyó en .el cenrto de investigación y estudios avanzados de mayor ímpetu en los Estados Unidos. Harvard se vio estimulado por el éxito de John Hopkins y prestó una mayor atención al estudio graduado. Columbia fundó, hacia 1880, 5 MEXICO TIENE QUE MIRARSE EN LA IMAGEN DE MONTERREY la Facultad de Ciencias Políticas Toda. UI;.iv~rsidades comenzaron a dedlcar ! las ~as unportantes para bibliotecas 1ai:: rios y becas. En el siglo XX 1a' in . ción. -,: el estudio fueron gene Vestiga. subsidiados por. ;l Insti~uto Rock:Ü:ente r~, la Investigac10n Medicinal y la Fun'Pac10n ~ockefeller, la Institución Carn . daWashmgton, la corporación Carn:e de Nueva Yo:k y la Fundación Mayo ~e chester, Mmnesota. Y sin embargo la~ · (N. ,d~ R.-"Monterrey .-dice don Mauricio Magdaleno-, se ha ganado el derecho a contar en México y en tigación norteamericana -como mves; Amenca como, per~onalida? eminen~e. Ciudad de ámbito propio, reclama, por lo mismo, derecho particular, y Carl Snyder en un discutido artículo~ no la entend~ra qmen no sienta su vibrante latir". "North American Review", en 1902- seeha Pero vayan mejor los lectores por la red magnífica de juicios que, Mauricio Magdaleno hizo de Monbía contentado principalmente con COlllpl terrey Y de s~s hombres, durante la ceremonia de apertura de la Corresponsalía regiomontana del Seminario de tar los detalles dentro de la estructura ~ Cultura Mexicana, a la cual asistió el ameritado escritor zacatecano). amplia levantada por los maestros eUl'Opeos, Dicho en otras palabras: Estados Unid ocupaba una posición inferior en el DlUDd~ científico. Ninguna de las grandes reali7.a~ N dos o tres ocasio- bargo, la corresponsalía del ciana. Tan mexicana como nada tiene que hacer en es- ta su vibrante latir. Monteciones científicas del siglo fue obra de ~ nes, algunos intelec- Seminario de Cultura Me- la que más, Monterrey ha tos terrones convertidos hoy rrey es el México que quiteamericanos. "En las humanidades se dijotuales de Monterrey xicana en esta gran capital acendrado una índole de en resplandor. Monterrey se siéramos ver crecer en todo la erudición norteamericana era Í>rictiea'. iniciaron y aun encauzaron norteña no ha dejado de mexicanidad que se funda ha ganado el derecho a con- México, una entidad casti~ estadística, arqueológica, dura, desarmada y árida" (Opus cit., pág. 513). Se advirtió que las actividades propias de existir, desde entonces, si se en la índole laboriosa de sus tar en México y en Améri- za en la que la justicia solos estudiosos norteamericanos tenían que una corresponsalía del Se- entiende por existir -y así hijos. Y todo erigido a fuer- ca como personalidad emi- cial dimana del esfuerzo de soportar horarios sobrecargados, rutinas ad- minario de Cultura Mexi- debemos entenderlo en jusza de p~ños, en medio de nente. Ciudad de ámbito todos, porque todos en ella ministrativas y escasos salarios. El P?Ofea,r Paul Shorey criticó el prurito norteamerica- cana; no viene al caso nin- ticia- la conciencia de que chaparrales en los que la propio, reclama ,por lo mis- participan del bien común. no de imitar la erudición europea. Propuso gún orden de explicación de la savia sigue circulando en miseria del desierto hubiera mo, derecho particular y no ¡Qué diéramos por tener que catedráticos e investigadores fuesen po r q u é languidecieron el árbol sin fronda. hecho prohibitiva toda ma- la entenderá quien no sien(SIGUE EN LA PAGINA ll) preparados en Estados Unidos "en un am- prontamente hasta apagarFaltó, quizás, el acuerdo nera de vivir decorosamente biente y mediante métodos que sometan la se. Las aventuras generosas expreso de una colectividad a cualquier otro grupo huforma y relacionen el contenido de su cosuelen responder al entusiascapaz de llenar los huecos mano que no fuese el que nocimiento a la alta tradición de su lenguamo de quienes las animan; que dejaron los iniciadores. aquí labró grandeza y puje y cultura propios y su cultura heredada. El profesor T. Atkinson Jenkins, de 1a Uni- cuando éste falta, antes de Después de todo, Monte- jante florecimiento. México versidad de Chicago, señaló inequívocamen- que la empresa alcance ma- rrey no es una ciudad a la todo tiene que mirarse en la te la obligación del universitario para con durez, se produce el vacío y que puede dirigirse, en nin- i m a ge n de Monterrey si el bien común: "Depende de cada uno de seguidamente la extinción. gún género de inquietudes, quiere entender, por fin, nosotros, como de todos los hombres, que ayudemos a no a hacer de este mundo más Hombres de tanta significa- desde la capital de la Repú- que su suelo en inmensas habitable, que lo transformemos en un sitio ción como el ex rector de la blica. A Monterrey le sobra extensiones inhóspito no es mejor para vivir en él. Una real neutrali- Universidad y ,ex goberna- demasiado para ser una me- veto, sino desafío al homdad es inalcanzable: aquél que no está por dor Raúl Rangel Frías -pa- ra provincia ceñida a otro bre. Un desafío al que ha la cosa pública, está contra ella" (T. Atkin- ra no citar sino un nombre pulso que no sea el suyo respondido Monterrey con son Jenkins: "Scholarship and Public Spique congregó en su instante propio. Su fuerza dinámica, su actual magnitud. rit" Modern Language Association Proceed· a un grupo de amigos del que hoy se derrama por toing,' XIX, 1914). El ideal democrático h_a experimentado un rico desarrollo en la v.• bien cultural de Monterrey do el país y mueve en él ONTERREY es ente, da universitaria norteamericana. Y ese - se esforzaron por impul-· n u e va s e impetuosas copor lo mismo, que ideal -aventura en curso- pervive en me- sar las tareas de una corres- rrientes que nos enorgulleautodetermina su desdio de la crisis de la Universidad norteame- ponsalía que no sobrevivió, cen por ser mexicanas; su tino. El tantas veces necesaricana como su mejor esperanza. desventuradamente, a su fuerza dinámica, digo, reba- rio centralismo de México TAN MEXl,CA.NA COMO LA QUE MAS, MONTERREY HA ACENDRADO UNA INDOLE DE MEXICANIDAD QUE SE FUNDA EN LA INDOLE LABORIOSA DE SUS HIJOS io E M gestión. De hecho, sin em- sa toda dimensión provin- -y tantas otras afrentoso- JIO •P11M "dr¡ulllcldn de mnquinnrio 1 1¡11lpo dt mnter/11 J)fima ' / ·(trm comtruccl6n dt ,cl/Jlcios4!"dusÍrialer . •P~-.,~ lón 4, ln,1<:14'11, · · ♦f 11ra btm~~producción • • , • P11111 comp111 n: La varilla corrugada AR-80 proviene de de acero producido en hornos de ~ EslO to con capacidad de 275Tons. p0f e permite mejor control de la calidadJo CGII uniformidad en el producto termi A.S.T.11. apego a las normas D.G.N.B6· 1955 Y A-432 y A·305. de 11 Las propiedades mecánicas garan)i~:es: varilla corrugada AR-80, son las sigu m,p .R~rm .penonalmcntc o por escrito a: ~ !t COflfHPIQ 8fflERRl Of RCf PTRCIOílfS, S. R, ,· ··. .. IM1'fllllf10N fl,N"wc,u~· ~ flOU')/lllÁ . 2 mínirnO Límite de fluencia: 4,218 Kg¡c~ minirnO Esfuerzo máximo: 6,300 Kg. c~nimo Alargamiento en 20 cm: 1~ Kg./crn2 Módulo de elasticidad: 2.1 K. /cm2 Esfuerzo de traba¡o: 2,IOO g. (Teoría elástica) ..M . ada f•JIIU" También fabricamo~ varilt ~r~:Jcm2. con límite de fluencia de , • • • • • -~~ "' . ;.-r---~ VARILLA CORRUGADA AR•80 ALTA RESISTENCI~ 000 COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO Y ACERO DE MONTERREY, S.A. fARM-ACIAS BENAVI DES SURTIDO SERVICIO EXPERIENCIA BENAVIDES Símbolo de Confianza desde 1917 · C11111,ue1no a a01D111 AIIIA TALLERES INDUSTRIALES. S.A. fBll 1. 11U 11t 2121 n.1 m.2.u-1 •nao, l l. 1wei. �VIDA UNIVERSITARIA 6 7 ~ -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --VIDA UNIVERSITARIA ARTE Y CULTURA LA · HELENA EGIPCIA Por Makram Bandak ESEARIA, antes de seguir con esta relación de la obra dramáticomusical del maestro alemán, hacer algunas observaciones generales acerca de su arte y sus proporciones. Lo más peculiar de Strauss se halla condensado en sus siete óperas en un alto, donde se revela como insuperado arquitecto de las figuras más sublimes y demoníacas del drama musical contemporáneo. Su obra dramática representa una verdadera cúspide por su forma dada, equilibrada en su proporción, calculada en su palabra y sonido, uniforme por su estructuración escénica; en todo esto se refleja la fe del ilustre músico "el último de la familia insigne de los músicos alemanes pletóricos que desde Bach y Handel llega, pasando por Beethoven y Brahams, hasta nuestros días", dice Stefan Zweig. Sin embargo a pesar del terreno que hemos recorrido dentro de la obra de Strauss aun no hemos llegado a la verdadera fuente de sus realizaciones, así como tampoco hemos descubierto de donde brotan sus efectos artísticos, porque el camino es múltiple pero no intrincado y es a base de ese camino conque el compositor se construye su estilo y personalidad. Todo su arte se encuentra rodeado de cierto simbolismo, abstracto incluso, pero al fin simbolismo que es D Cuento de lrma Sabina Sepúlveda ,.,,.aú noble amigo Rubén Salazar G. la• Zefer·1no era un señor cuya edad se acercaba a los setenta. Trabajaba como ~ empleado, alto empleado por cierto, de una importante cadena de la última reminiscencia de la inf 1 u e n c i a wagneriana; los símbolos sonoros son tan reales como los mismos protagonistas. A veces aparecen corporalmente, como en Elektra, otras apenas en figuras sonoras bien definidas, como en "La Mujer sin Sombra", pero nunca dejan de existir como elemento ni en la más pequeña de sus óperas. A parte de ésto, la melodía construida ampliamente y a base de fuertes contrastes, la armonía en extremo sensible, así como la rítmica llena de flexibilidad, logran realizar, junto con una instrumentación fantástica, el concepto verdadero del acontecimiento dramático dentro de la forma realista de sus ideas. pendas distribuidoras de ul!ramarinos que ~e exJendía ~ lo la~go de toda la Repúbl:ca. AleDl1fa él la Su~ur~al Oriente desde hac~a ~as de vemte anos, y por su pulcritud y eslll!IO en el cumplimiento de sus labores dianas era muy estimado por la numerosa clientela que ac~día al popular establecimien~o. . . . De mediana estatura, moreno, de facc10nes bien defimdas, y poseedor de una amplia O TRO aspecto importantísimo dentro de la realización de los efectos de su estilo, consiste en la adopción general que hace con el principio de la modificación de los motivos y de la transformación de los temas la cual se extiende hasta el conjunto instrumental llegando incluso a las células temáticas principales. La función dramática de los personajes se encuentra por ello trasmutada en la expresión correlativa; así, el significado del drama llega a trascender la comprensión intrincada y a veces imposible, convirtiéndose en un lenguaje universal. Su producción lo hace uno de los consumadores de la música occidental de 1600 a 1900 y como tal, Strauss ha recogido, \amalgamá:ndo1as y/transformándolas, todas las corrientes preclásicas; clásicas, rom á n tic a s, impresionistas y realistas. Como en la mayoría de los grandes compositores, la síntesis fundamental realizada por el intelecto ha sido también transformada. Este es el fundamento del estilo dramático de Strauss que en general sobre todo busca escudriñar las más altas regiones de los efectos in- explotados, hurgando en las complicaciones supremas del ser humano cuyos estados anímicos mucho le interesaban; al respecto le fascinaba el partido que Goethe supo sacarle a este aspecto de lo humano: "La gran proeza de Goethe fue utilizar los más altos problemas humanos en el teatro, utilizando la acción del genio en Ifigenia y en Tasso... Al genio universal de Wagner · le .estaba reservado comb:nar, en el Tristán, la incomparable arquitecttur a del drama schilleriano con los La combinación PERFECTA problemas interiores del espíritu goethiano. El Trist6n es la última y definitiva conclusión de Schiller y Goethe, y la más alta realización de la evolución dos veces milenaria del teatro. La orquesta moderna, creada y evolucionada por Haydin, M ozar t, Berlioz y Wagner, ha llegado a ser el único instrumento capaz de transformar en símbolos solo accesibles al sentimiento vidente aquello que no está ya al alcance del entendimiento". 1smcen sonrisa, era don Zeferino el empleado ideal para atender del mejor modo los &IIDIIOB que diariamente s~ p~esentaban en la Sucursal. Mucho gustaba él de abandonar ~ unos momentos el escritorio y ponerse a conversar con los antiguos compradores a ~ a menudo atendía personalmente no obstante que había suficientes empleados de ~or. Sencillo, afable, activísimo y competente en todos sentidos, don Zeferino era ~cfa muchos años el motivo por el cual la clientela acudía sin faltar. Siempre es ~ e sentirse atendido y recordado por una cara amable que busca la nuestra para JllWDOS con sinceridad, y en esto nadie superaba al bondadoso don Zeferino. 1Jinto a él laboraba una antigua secretar:a que se llamaba Rosario, mujer entrada en aa gue, a semejanza de su jefe, poseía un trato afable y secundaba en todo sus opinione& Cuando quedaba un poco de tiempo, don Zeferino y Rosario conversaban al calor de una buena taza de café que ella misma preparaba para amenizar los ratos de conf;dencia, y uno a otro se transmitían la simpatía mutua que los caracterizaba como muy buea amigos. Don Zeferino llevaba cuarenta años de casado, y de su unión contaba con una sola hija, doña Elena, casada a su vez con un riquísimo hombre de empresa que gozaba de gran prestigio económico e~ la ciudad. _ . , . Con don Zeferino vivian su esposa Carmen y su cunada Josefma, esta ultuna soltera y de una edad cercana a los cincuenta. Doña Carmen era un mujer de porte distinguido y genio más que adusto, y su her._ Josefina una mujercita tímida, dulce, modestísima de gesto, pero con unos ojos claltl J bellos que denotaban el limpio mundo inter~?r que poseía. . , . J,Jientras que doña Carmen paseaba con su hiJa y alternaba. con sus ans.~ocraticas aistades Josefina se dedicaba a los quehaceres de la casa, al cmdado de los h1Jos de su Bina Elena cuando ésta y su marido salían de viaje, y a coser, en sus ratos libres, ¡nndas de alta costura que su misma sobrina le encargara al igual que su hermana. USTABA Josefina de las buenas amistades, del cine y teatro Y otros buenos es- G pectáculos que se presentaban por la ciudad, y cuando el t~empo se lo yermitía, s_e acompañaba en sus paseos con Rosario, la discreta secretaria de su cunado Zeferimque era su amiga fiel. Pero estas d:stracciones fueron escaseando c?n el paso los lb, pues llegaron las cinco hijas de doña Elena, y las horas de Josefma 3e dedicaron llli por entero a la costura. Como no tenía hijos, ni más parientes que ,dona Carmen Y 111 familia, trataba de conquistarse un lugar menos solitario en el coraz~n ~e los suyos. !iempre estaba dispuesta a coser hasta alta, horas de la noche 3onfeccionar:doles a las OLVIENDO ahora~ dainitas toda clase de prendas elegantes prra que su madre, dona Ele~a, bnllara c~mo objeto de esta, .escn· ¡111& madre apegada a sus deberes, y aunque ésta nunca fue desagradecida cm~ Josefma, tos, pasaremos prttnero ai ae aprovechaba abiertamente de sus necesidades de afecto, no por eso apreciaba plenalll!llte el papel abnegado y dulce que representaba en el hogar a ca1;1bio de muy e::casa (SIGUE EN LA PAGINA 1) ~ de una casi nula consideración y :le una total falta de estunulos, cosa que to~itamos para no sentirnos tan f~era de la vida. . S6lo una persona valoraba a Josefina con la debida justeza, Y este era dtn Zef1mf, bre amable y hasta bromista que tan buenos ratos pasaba entre sus c ientes e a ?e V ' ¡ '/ I ,í /:¿,-~ ✓! ', ' ' f ./ __:.- ~J//p .' I Dibujo de Armando López Sucursal y tan seco aparentaba ser delante de doña Carmen para no desprtar sus enojos. Apenas abría la boca para opinar acerca del cansancio de Josefina por la máquina de coser, cuando doña Carmen lo atajaba: -Cállate, Zeferino, tú no sabes más que meterte donde no debes. Josefina no es mi esclava, vive con nosotros desde que nos casamos y no puede quejarse de que la tratemos mal porque comida y (Slr.UE EN LA PAGINA 10) PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. Avenidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85 Apartado Postal No. 143 Monterrey, Nuevo León Varilla corrugada J]J]}"'JJ~ y... concreto RESISTENCIA ESPECIAL ,. ... • r'~_f..• ~ .... SISTEMAS y SERVICIOS TECNICOS, S. A. Apartado 484 • la combinación perfecta .en toda construcción moderna. l]J];~ un producto de .alta resistencia que le brinda hasta un 44% de -economía. Nombre y A p e l l i d o : - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 UN PIODUCTO CON U SELLO DE GAUNTIA Monterrey, N. L. , d (G'ro Vole Postol, Cheque) lo contido~ de: Envro o uste es anexo e~ 1 O • • v Ito de correo ...... e¡em$....... . paro que se srrvan remrtrrme ºpt[v1SION y SEGURIDAD. piares de lo edición 1968, del almanaque '¼YM ·i r-¡< .. 1'· J; Dirección e x a c t a : - - - - - - - - - - - - - - - - - - Población: -- - - - - - - - Estado:---------- Paseo de la Reforma 116 6l .Pll0 _MONTERREY, N.L. MEXICO, D.F•. Podre Miar Ote. 240 Tel. 43-12-77 MONTERREY, N. L., MEXICO DISTRIBUIDORA EXCLUSIVA DE "CASA DEL ARTE" de México ACEJLOS DE MEXICO~ S.A. Apdo, 2060 Ttltfono 3-8S-80 ARTE UNIVERSAL S. A. . o ven on ocompoñodos de su volar, en Vales o Giros Noto: No se surten pedidos que n , go de cualquiera de los Bon:os de Monterrey Po1tolts o bien en Cheques • 'º 9 Marcos, Oleos, Reproducciones, Materiales para Artistas, Arquitectos, Ingenieros y Dibujantes. �8 VIDA UNIVERSITARIA LA OBRA DRAMATl(O-MUSICAL DE RICHARD STRAUSS (VIENE DE LA PAGINA 6) una rápida mirada por "Intermezzo", pequeña ópera que en realidad sirve de transición hacia la siguiente partitura de grandes dimensiones, la cual gira en torno a los problemas de un matrimonio artístico. "Intermezzo" es por así decirlo una ópera de hogar, que carece ciertamente de interés artístico. Después de esa partitura de tipo casero, Strauss vuelve los ojos hacia los argumentos de la ant i g ü e d a d mitológica, rica siempre de temas fascinantes; en ese momento, para huir de la pequeñez de su propio libreto escrito para "Intermezzo" Strauss recibe un hermoso argumento de Hofman- nsthal sobre Helena, la bella esposa de Menelao que fue raptada por París. La legendaria historia de Helena fue escrita después de Homero por el poeta Esteisicoro, quien haciendo algunas geniales modificaciones hace surgir a dos helenas iguales en belleza pero una falsa y verdadera la otra; de acuerdo a la concepción del poeta, la verdadera Helena habría quedado en Egipto, mientras que la otra debía haber llevado una vida amorosa desenfrenada en: Troya. Lo que Hofmannsthal hace es mezclar las dos en un solo argume~to transformando el mito y refundiendo las dos personalidades. En su terrible vacilación entre las dos helenas Menelao es vuelto a la realidad por su hija Hermione que reconoce a su madre; instintivamente el Rey siente el deseo de la venganza, pero es demasiado débil y sucumbe ante .la sensualidad y la belleza. Con el fundamento de e3a doble personalidad el primer acto sirve para exponer el caso individual de Menelao y el triunfo de la belleza femenina sobre el honor del hombre, aspecto que es elevado hasta lo general. El segundo alto de "La Helena Egipciaca" presenta el enlace con toda su fuerza sobrehumana además de dar paso a la aducinante solución del conflicto. MONTERREY CIUDAD LIMPIA Y BELLA AGUANTAN MAS Y AHORA SON DE COLORE8 PREMIO HUMANITARIO LUIS ELIZONDQ E - - -..:::1 ..---_-_----------------------.. . . . ..-,-----1 . . . . ------------------------~~ ..►..-------------------------...-- . . . . --------------------------◄◄ M nio. El Premio consistirá de $250,000.00 MN una medalla de oro y un diploma. · ·, Como el propósito de este Premio es estim lar a las personas o instituciones, para otorgarlo: tomará en cuenta el haber realizado un acto O actos sobresalientes, nobles, heroicos, caritativos 0 desinteresados en beneficio de sus semejantes 0 una labor de varios años con resultados de be~ cio social a los habitantes de México. El PREMIO HUMANITARIO LUIS ELIZONDOpo, drá ser otorgado a personas o instituciones. Si se otorga a personas podrá ser compartido hasta por 3 cuando el trabajo u obra desarrollado haya sido realizado conjuntamente. Si se otorga a institucio, nes, será solamente a una. Sólo se premiará a las Instituciones y personas mexicanas. En el caso de personas, deberón ser mexicanas o naturalización y podrán ser residentes en el País o en el extranjero, sin distinción de edad, sexo, ideología, religión o posición política. INTEN·CIONES Y CRONICAS la época. Y ello da al poeta, como en tiempos de Víctor Hugo o de Alfred de M• su más alta calidad. Y macia a la poesía con la vida y con la lucha. Es un poeta comba· tiente. Mas no lo olvidéis, oh distraídos, es un poeta venia· dero y un combatiente autén· tico. Un hombre, en suma Visionario y sensible a la ac· tualidad. Sensible e irritado. Lo demás le ha sido dado por añadidura. Ello explica su fama. Lleva algo de lo que en el pasado soñó ser porvenir y algo que, del futuro, quiere ser presente. Una cultura donde los términos occidente y oriente son signos superados por el hombre. Discípulo involuntario de Einstein y de Pavlov, contemporáneo de la revolución cinetífica, soldado de la filología y la semántica, Evtushenko nace a la expresión cuando ha sido liquidada la ruda, sanguinaria necesidad * del stalinismo y muchos son presa de la guerra fría. Sus ~A nota curiosa: ~versos apunta al deshielo y su shenko .admira al olvi· actitud es la de quien persidado p o e t a mexicaDO gue una nueva libertad. Francisco A. de Icaza pues Evtushenko no es sólo un conoció en Granada, SU breVe testigo, sino un personaje de poema ~obre el ciego. Y·" U reo PI DE ACERO GALVANIZADO Y ''PINTA-DO'' INBTAtAClOlf INMEDIATA CON EL PROCESO CONTINUO EN IIORNO.UNICO EN LATINO AMERICA * * * Totalmente Recuperables Sin Mantenimiento Económicas y Resistentes Distribuidores Rep. Industriales Bario, S. A. Av. Universidad 308 Edif. Lo Nocional Desp. 415 MONTERREY, Tels. 75-S1-90, 75-37-46 y 43-60-80 N. L. OUE ES El ~ICOANAllSIS? L Instituto Tecnológico y de Estudios Su . res de Monterrey concederá en 1969, pe,~ mera vez, el PREMIO HUMANITARI~~1ELIZONDO, para recompensar económicam IS Por Mauricio González de la Garza honrar a las personas que hayan realizad ente Y UCHO se ganará si lo- como para heredar hasta las heroicos, filantrópicos o caritativos tendieºtesªctos . gramos tran~ft~ri:riar la protestas pero sí. lo bastante con losª sa 1v?~ o aux1·1·1ar. v1'd_as humanas, incluyénd01e desgracia 111s enea en mo para ser pedantes e insoporserv1~,o~ human1ta~1o_s a perso~as o instituciones desdicha común y corriente". tables. Aquí nunca faltan los ese~onom1camente debiles o en s1tuació11 de infortu_ Ese deseo esa búsqueda apasio- cépticos de buena fe - cosa sa- (VIENE DE LA PAGINA 2) ~====:::::::::::1 ~===:::::::::::; 9 VIDA UNIVERSITARIA ¡\ plan nada, gen~rosa llevó a Freud ~l descllbrimiento del método s1ooanalítico. Primero lo 11amó "método catártico de Breuer" después se refería a él como "análisis síquico" y al . fin en J896 utilizó por vez pnmera el término sicoanálisis. Hace setenta años Sigmund Freud era el único sicoanalista en el mundo. Su impacto fue tan poderoso y tan profundo que en la actualidad difícilmente transitamos sin tropezar con a1guna forma de ese portentoso e incómodo hallazgo. (En México en los más bajos nive1 es culturales se emplea la palabra ''acomplejar" -magnífico acierto- deri1-ada de un término adleriano.) El sicoanálisis ha influido desde las leyes hasta la filosofía, b medicina, las artes, la política, la antropología, la zoología v la religión. El ténnino sicoanálisis se ha incorporado a nuestro vocabulario y lo emplean ya desde los taxistas hasta las manicuristas v lo encontramos en el1cine desde películas como "Cuéntame tu vida" hasta en churros como "Los adolescentes". Una palabra técnica cuando se divu!ga, se dilnve v se reforn1a. Pierde conexión con su contenido. Hace años vivimos lo que le ocurrió ala filosofía existencialista cuando ésta caía en boca de parteras eingenieros químicos. Ahora !e teca el turno a1 término sicoanálisis, y es natural, cuando de él se ocupan desde dramáticos ~oopatas chileinos hasta curas clandestinos. Sabemos que las palabras no son unívocas sino equívocas. Sabemos que los térm~n, se conforman y se transminos en su ir y venir se forlonnan. El sicoanálisis nació entre gritos que pretendieron ahog,ar!o, entre negociaciones, exclamaciones de mojigatos, de bciNtos y toda clase de gatos. osotros no somos tan culrtos luda ble- y los sapos de gas bu- · tano que le perdonan la vida igual a Chopin, a Beethoven, a Einstein que a Freud. De Freud dicen: "Ya está superado". Superado, sí, por ellos, los sicólogos graduados en el Reader's Digest, en el catecismo sabatino de la parroquia de la esquina, o en alguna sucursal del "Mad". * M !ENTRAS tanto el sicoanálísis es palabra temeraria o desdeñosa, asociada con toda suerte de bienaventuranzas o libertinajes, de abstinencia o prostituciones, divorcios, demencias o panaceas. Cuando se habla de sicoanálisis aparecen voces dispuestas a defenderlo con fe inquebrantab!e y espada de justicia, y otras que lo ca'.umnian, lo desproporcionan, lo desprecian y le niegan toda bondad. Y a la confusión contribuimos todos, hasta algunos de los mismos sicoanalistas que pontifican con obesidad sanchesca lo que apenas don Quijote se atrevería a proponer For fools rush in where angels dare not thread. Y el público -y con razón- cada vez más desorientado ya no sabe si asociarlo con sicoanalistas sorprendidos en moteles con rubias pacientes, con monasterios rebe\ o con las ganas de estornudar. En las reuniones siempre hay alguien que se siéoanaliza o que estando en terapia dice que se sicoanaliza, o que ya terminó su análisis). Esos, los dueños de la verdad, interpretan, analizan sueños, predican, predicen, condenan. Luego invariablemente brota a'gún extravagante ser que está en "sicoanálisis de grupo" (cosa imp0sible, seguramente es ",terapia de grupo") que impul~ sado por el alcohol, o por afanes de prima clonna suelta toda cosa de alarmantes infonnes sobre prójimos y adúlteras. La el sicoanálisis? Propiamente ha blando, ¿quiénes son los sicoanalistas? ¿Por qué dura tanto el tratamiento? ¿En qué consiste la asociación libre? ¿Cuál es el fenómeno de la transferencia? ¿Se enamoran todas las pacientes de sus analistas? ¿Por que es mejor que el paciente se tienda en un diván? ¿Por qué es tan caro? ¿Qué relación hay entre Ja locura y el siconá!isis? ¿Qué papel desempeñan los sueños en el sicoanálisis? ¿Por qué los analistas no deben tratar a sus parientes y amigos? Punto por punto Kubie va aclarando con sencillez, sin afán polémico y sin insinuar que él es el depositario todopoderoso de la verdad, todo lo importansobre el sicoanálisis. s:, te SICOANALISIS. AS PE C__,r_ .. TOS PRACTICOS Y TEORIDibujo de Armando L6pez COS es una obra clave para togente mientras tanto confunde acaba de 1legamos de Buenos do el que dese.e enterarse de Jo que es el método sicoanalfüco sicólogo, siquiatra, neurólogo y Aires. 1 sicoanalista, amén de otras conEl doctor Kubie, profesor de v su doctrina. Examina los funfusiones entre lo que es freudia- Yale y del Instituto Sicoanalíti- ~lamentos y los procedimientos no, f.rommiano, ad'.eriano, jun- co de Nueva York ha escrito del sicoanálisis y las caracterísgueano, etcétera. Las reuniones posiblemente el libro más claro ticas de los psicoanalistas. (Las han sido invadidas por les so- sobre el sicoanálisis. Dedica<lo que deben ser, no las que son; ciólogos (este año en eJ, Colegio ''a todos ]os pacientes analíti- algún día, tal vez nos escriba de Sico1ogía de la UNAM, para cos, a sus familias, a sus médi un libro sobre los sicoanal~stas.) hablar sólo de ella, hay quinien- cos y a mis colegas", SICO- Es una obra para todo aquel, tos alumnos de primer ingreso). ANA L I S I S. A S P E C T O S ya no digo interesado en la siEstos, al ser detectados, reciben PRACTICOS Y TEORICOS cología, que para ellos es funtoda c~ase de confesiones, de responde a una serie de prcgun- damental, sino para toda persoconsultas e invariablemente es- tas fundamentalies en relación na interesada en la cultura gecuchan a una señora que les al método de Freud: ¿Qué es neral. dice: "Hágame usted un sico- _________:,________________ •POR QUE SERA • • • )• análisis". O alguien comenta: "Ayer conocí a un sicó!ogo que me analizó y me dijo, bla, b1a, bla . .. " Y así en el concierto del desconcierto deambulan toda suerte de seres confusos, difusos y maltrechos que van contribuyendo a enredar la maraña, a confundir lo va confuso y a difudir errores. El Sicoanálisis es para la gente más que una técnica un pretexto para "liviandades" o una suerte de hechicería para conjurar malos maridos y separar a los hijos de los padres. l * ERO todo tiene remedio para quien lo busca, y esa maraña, esa confusión se desvanecen con la lectura de un libro de Lawrence OR qué será que éste grupo de espectadores en S. Kubie SICOANALISIS. ASPECTOS PRACTICOS Y la competencia de Golf Amateur Mundial, en TEORICOS, traducida al cas- Roma, Italia, gustan deleitarse con su bebida f.avorita, telilano por dos sicoanalistas, el doctor Santiago Ramírez y la como en Monterrey y como en México entero todos lo doctora Rut Castañeda de Ra- hacen a toda hora y en todas partes, con la pausa remírez, y cuya segunda edición frescante "COCA-COLA". ¿Por qué será ... ? P 1) Cortesía • Surtido completo en Candiles Y Lómparas paro cada caso . • Tel. <12-27-34 Padre Mier Pte. 1186 • alinas y Roe a �VIDA UNIVERSITARIA 10 VIDA UNIVERSITARIA (VIENE DE LA PAGINA 7) techo no le faltan. A ella le gusta coser, y como está sana, no hay motivo para que no lo haga. El y Josefina se daban una mirada como diciendo "no hay más que hacer", y todo quedaba donde mismo. N O había olvidado don Zeferino los cuidados de su cuñada cuando naciera Elena, su hija tan querida, pues doña Carmen había estado a las puertas de la muerte después del alumbramiento y había sido Josefina la encargada de cuidar a la pequeña a toda hora para que su hermana se repusiera con calma. Luego siguió el crecimiento de la niña, los vestidos, los paseos con ella porque doña Carmen nunca tuvo buena salud. Sus salidas de vacaciones cuando la niña llegó a jovencita y quería escapar de la ruda tutela de su madre. Josefina, siempre Josefina, y a don Zeferino le dolía que no obstante su probadísima bondad no disfrutara ésta de más consideración que la suya. Elena era buena y obsequiosa, pero a veces las personas encumbradas socialmente se sienten dispuestas a recibir halagos y se olvidan de pagarlos debidamente. Las niñas de Elena fueron creciendo, y los descansos de Josefina consistían en acompañarlas en sus paseos por la playa durante el verano, donde pesaba más el pendiente de que nada les ocurriera que Ja satisfacción de descansar y sentirse comprendida. Mas no se crea por esto que Josefina notara abiertamente ser la infaltable sólo 11 TEMAS SOCIOLOGICOS Don Zeferino llevaba cuarenta años de casado, y de su unión contaba con una sola hi¡a, doña Elena, casada a su vez con un riquísimo hombre de empresa q u e gozaba d e gran prestigio económico en la ciudad Cuento ESFERA DE LO (VIENE DE LA PAGINA 10) 1 1 cuando de trabajos se tratara, pues como sucede muchas veces, el corazón se pone una venda y las personas bondasas lejos de sentirse víctimas de las pesadas circunstancias que las rodean, suelen considerarse deudoras de los que tanto las apalean. Piensan que por ser solteras ningún derecho tienen para pedir comprensión y se dan por entero a las causas de los demás sin esperar mayor recompensa que In de pasar casi desapercibida a la hora de los dogios y cargar con todas las culpas que les sobren a los demác;. J oseñna era alegre de genio y no gustaba de las lamentaciones. Cierto era que doña Carmen, su hermana, era fría y poco afecta a las laboriosidades ocultas, pues gustaba de trabajar cuando hubiera testigos; pero de todos modos ella comprendía que soportarla con buena cara era el precio que tenía que pagar para no vivir sin compañía. A veces, el genio de doña Carmen subía de tono y sus desequilibrios llegaban a extremos tan crudos como decir abiertamente que don Zeferino y Josefina se entendían; pero como el médico siquia- tra que la atenaía aconsejaba calma entre los que rodeaban a su presuntuosa paciente, éstos se pedían disculpas como si tuvieran algo qué ver con lo que la dura mujer acusaba, y buscaban la soledad de sus respectivas habitaciones para pedirle a Dios que los accesos de histerismo de doña Carmen pasaran y volviera a reinar la cuarta parte de calma a que estaban casi acostumbrados. Cuando ésta volvía, don Zeferino se sentía con ánimos de silbar uno que otro día mientras leía los diarios, y Josefina se atrevía a encender el televisor para ver una vieja película. Elena se había casado con un hombre muy rico y los primeros años todo fue motivo de gusto, pues siendo ésta muy bella, don Pedro la lucía como una joya de aparador en fiestas y reuniones por demás distinguidas. Mas fueron pasando los años y aunque ésta conservaba casi toda su belleza, el marido, que tenía poca madera paternal, se hastió de la bulla familiar y dio por ausentarse de la casa. Pronto se supieron sus notorias aventuras, y Elena sin ocultar su pena buscaba a la tía Josefina para confi- INDIVIDUAL Y LO SQC,IAL Lic. Genaro Salinas Quiroga dente, ya que la dominante doña Carmen poco consuelo podía ofrecer. Entre tía y sobrina no había diferencias , pues se querian muchísimo' pero después de estas penas' Josefina volvía más sola a s~ tristeza. Doña Elena tenía a sus hijas, y a ella volvía para sentirse fuerte, pues por más que el marido tratara de ofenderla, algo había en esas hijas que le pertenecía; pero en cambio, Josefina, que consolaba como madre a su sobrina, seguía siendo para el mundo la tía solterona que nada propio contara en la vida a más de su sincero corazón. A nadie podía contar J osefina sus pesares con más confianza que a Rosario, más hermana suya en lo moral que la desconsiderada Carmen, y por más que la buena secretaria la instaba para que dejara esa triste casa y se fuera a hospedar con ella y su madre, Josefina se sentía atada a una obligación que le había impuesto una hermandad que sólo ella conservaba. Muchos son los humanos que dan apego moral a cambio de casi nada, y éste era el caso de Josefina. D ON Zeferino vivía dos vidas. Uno era el amable administrador de la distribuidora de ultramarinos que contaba con tanta popularidad, y otro el que al trasponer la puerta de su casa se tornaba taciturno, melancólico y poco dado a las sonrisas. Sólo sus nietas lo alegraban y hacían sentirse seguro de no recibir una reprimenda de s1:1 mujer, pues mientras Josefina y Elena hablaban de sus asuntos, las chicas salían en coche con el abuelo a los lugares de recreo más conocí- T ge~~ralizados de nuestra profesion, c~e social, grupo O de la comunidad donde vivimos. Los pensamientos más íntimos Y entrañables del ser humano, tienen como m ar c o origen, explicación o destino' la propia sociedad. La con~ ducta colectiva responde, si no a una conducta unánime cuando menos a un comporta~ miento mayoritario a una conducta tipo o prdmedio en la colectividad. Por ejemplo, una persona puede considerar no tener r~ ligión, pero es una conducta singular, que no tiene trascendencia social, ya que el hecho contrario -el tener religión- constituye la conducta genérica y comunal. ODOS acatamos modos colectivos de comporta. miento. &tos hechos sociales son externos y objetivos y rebasan o superan los límites de toda conciencia individual. Aún más tienen que tener una explicación societaria, que excede a una psicoloVamos a disertar sobre un gía individual. En nuestra tema apasionante en la Sociod i a r i a conducta reali7.amos logía y en la Filosofía: ¿Hasta comportamientos comunales o Una tarde, al salir de la tienda de ultramarincxi dipuesto a llegar por la pelete, ría a anular un costoso abrigo que su mujer ordenara par_a igualar a su hija, don Zeferino se sintió enfermo Y al tiempo de cruzar la calle SÍlltió el vértigo de la muerte. Los empleados corriertll a auxiliarlo pero era vida del fiel amigo se 1J11U10 esfumado. tml:,_ft tria y de Monterrey nuestro querido amigo Santiago Roel, será regiomontano en su más alto significado, no subsidiaria de ninguna manera de centralismo que a ustedes como a nosotros nos es indeseable. Creemos que Monterrey tiene una misión que cumplir, por su capacidad mental y material: congregar las energías del norte del país y darles su aliento. Esta corresponsalía, que se crea hoy, aspira a dar tónica a la cultura mexicana con signo de Monterrey. Es de ustedes y a ustedes corresponde echarla a andar. He dicho mi emoción de !\fonterrey. Cedo la palabra al Presidente del Seminario de Cultura Mexicana, el arquitecto Enrique del Moral. Mauricio Magdalena. STA corresponsalía a Monterrey, 15 de marzo .cuya creación consagró esfuerzos de pa- de 1968. dónde debe llegar el hombre o individuo y hasta dónde la sociedad?. En cada momento lo social, sobre todo cuando cuenta con la fuerza del &tado, nos invade por todas partes. A veces vemos la intervención del Gobierno o &tado con simpatía o aprobación y muchas veces más, con repulsión o desaprobación de su conducta. Vainos pues a disertar sobre el individuo y la sociedad. El hombre es un ser sociable, "Un animal político" como dijo el pensador griego Aristóteles. La sociedad tan antigua como la humanidad. Solo por una abstracción intelectual se puede concebir al hombre aislado de sus semejantes. es F UE un novelista y no un historiador quien imaginó la existencia solitaria de "Robinson Crusoe" y su autor es Daniel Dafoe. El protagonista, a consecuencia de un naufragio, fue arrojado en una isla solitaria frente a las costas de la América del Sur. Allí vivió sin divisar sus ojos ningún otro ser humano, durante largos veinticinco años. Pero aún este personaje de fantasía literaria, que por necesidades del destino se vio obligado a vivir aislado, llevaba en su cerebro, el ambiente social y cultural en que se había forma- PRODUCTOS CAFE IMPERIAL 100 o/o puro CAFETERA DEL NORTE, S. de R. L. Guerrero Norte 271 O Teléfonos VENTAS 75-50-62 y 75-27-08 MONTERREY, N. L. - PARA COCINAR OSEFINA recibió la pena con la estoica resignación de toda su vida, mientras doña Carmen fingía 11 a n t o s inconsolables para oprimir más el corazón de la que había tenido en don Zeferino un verdadero hermano. Han pasado casi diez años de la muerte de don Zeferino y Josefina sigue siendo la encargada de velar por la vida de su dura hermana, a más de co':"J.Solar a su sobrina y servirla en todo lo que puede. Dos hijas de Elena se han casado y han venido cuatro chiquitines más al corazón de ~a dulce Josefina, mil veces más madre que la astuta Carmen que finge enfermedades para dar la lata y oprimir a su valerosa hermana. Lástima que los méritos de Josefina no los premie más ley que la divina, pues en este mundo será mientras viva, la tía solterona que cuida la casa y mima a los s~brinos. J do en su país de origen. &taba solo desde el punto de vista geográfico, pero no desde lo espiritual, ya que lo acompañaba su religión, su sentimiento de libertad, sus conocimientos científicos, en una palabra la cultura de su tiempo. La persona es inconcebible (';1<füE EN LA PAGINA 12) �VIDA UNIVERSITARIA 12 CONVOCATORIA L Patronato del PREMIO LUIS ELIZONDO, con sede en el INSTITUTO TEc NOLOGICO Y ·DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY, conv • ·' de can dºd I oca P0l'Q la presentacion I otos a PREMIO LUIS ELIZONDO que se otorgará el 12 de diciembre de 1969, en la ciudad de Monterrey N L México, de acuerdo con las siguientes ' ' • BA S ES l. PREMIOS: Se concederán: Un PREMIO CIENTIFICO y un PREMIO HUMANITARIO PREMIO CIENTIFICO: $250,000.00 M.N., medalla de oro y diplo~a. PREMIO HUMANITARIO: $250,000.00 M.N., medalla de oro y diploma 11. CANDIDATOS A LOS PREMIOS: ' Los premios podrán , ser oto~gados a perso~as o instituciones mexicanás, Las personas deberan ser ciudadanos mexicanos por nacimiento O por turalización, _residen!es en .e~ _País o e~ _e,I extr~~jero, sin tomar en cuenta":; sexo, edad, 1deolog1a, relig1on o pos1c1on polit1ca, y podrá ser compartido hasta por 3 personas cuando el trabajo o el actO' desarrollado haya sido realizado conjuntamente. Si se otorga a Instituciones será solamente a Unc:t, 111. OBRAS O TRABAJOS PREMIABLES: • Para otorgar los premios el Jurado tomará en cuenta la realización de alguno de los siguientes trabajos o actos: Para el PREMIO CIENTIFICO a).-Un trabajo o serie de trabajos sobresalientes que haya contribuido al aur mento de conocimientos en MEDICINA O CIENCIAS BIOLOGICAS. b).-La obra de personas o instituciones que se hayan distinguido elevando el nivel cultural y científico en México, realizando investigaciones y trabajos en MEDICINA O CIENCIAS BIOLOGICAS que representen progreso, creando nuevos sistemas, descubrimientos o avances para me~ rar directa o indirectamente las condiciones de vida de la humanidad. Para el PREMIO HUMANITARIO: ... Un act~ o una labor hu~a~itaria ~n beneficio de una persona o grupo de habitantes de la Republica Mexicana, salvando o no vidas humano1¡ por un acto noble, caritativo, heroico o desinteresado en beneficio sus semejantes. Por un acto heroico se entiende un acto extraordinario en el cual se ne en peligro el bien propio y se busca el bien ajeno. IV. PROPONENTES DE CANDIDATOS: Podrán presentar candidatos: Para el PREMIO CIENFICO: a) Instituciones Científicas o Educativas. b) Rectores y Directores de Escuelas o Facultades en las Universidades. Para el PREMIO HUMANITARIO: Instituciones Sociales Mexicanas. Las proposiciones de candidatos deberán ser enviadas a más tardar el 19 de abril de 1969 a : E ESTE ES EL MODERNO comedor del que fue dotado el Hospital Universitario "Dr. Eleuterio González", el cual fue inaugurado junto con otras obras que fueron realizadas en el mismo nosocomio. El Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Elizond'o y su distinguida esposa, señora Laurita Barragán de Elizondo, fueron los encargados de poner en servicio estas obras, las que representan una inversi6n superior a los tres millones de pesos. ESFERA DE LO INDIVIDUAL Y SOCIAL (VIENE DE LA PAGINA II) fuera de la sociedad. Ni la historia, ni la prehistoria, demuestran que el individuo en algunas épocas haya vivido fuera de la compañía de sus semejantes. Recordemos lo dicho por el mismo Aristóteles: "Si se encontrase un hombre al que no le fuese posible vivh- en sociedad, o que pretendiese no precisar cuidado alguno, sería una fiera salvaje o un dios, y no precisamente un hombre". A la vieja pregunta: ¿ Qué es más importante el individuo o la colectividad? se contesta por la filosofía contemporánea, que generalmente ros valores colectivos que pretenda realizar el Gobierno, son más altos que los individua- les, a no ser que se trate de los valores que constituyen la esencia de la persona humana, (libertad, dignidad., lsenti:miento, pensamiento, etc.), porque éstos son superiores a cuallesquiera otros. Por eso escribe don Miguel de Unamuno, el ilustre filósofo español: "el hombre es un fin, no un medio. La civilización toda se endereza al hombre, a cada hombre, a cada yo. Un alma humana vale por todo el universo", y luego, en otra parte expresa: "cada hombre vale más que la humanidad entera, ni sirve sacrificar cada uno a todos, sino en cuanto todos se sacrifiquen a cada uno. Eso que llamáis egoismo, es el principio de la gravedad psíquica, :el postulado necesario". PATRONATO PREMIO LUIS ELIZONDO Instituto Tecnol6gico y de Estudios Superiores de Monterrey. Sucursal de Correos "J". Monterrey, N. L., México. E~ERAN adjuntarse todos los datos que a juicio del proponente sean pertinentes para comprobar los méritos del candidato. Si se trata de candidatos al Premio Científico deberán presentarse 4 ejemplares de un escrito en el que se describa el o los trabajos por lo que se le c~nsidera_candidato a recibir el Premio. Si el o los trabajos o parte de ellos ha sido publicado deberán adjuntarse 4 copias de dicha publicación. En el caso de candidatos al Premio Humanitario deberán presentarse 4 ejemplares de un escrito en el que se describe el acto o la labor desarrollada por lo que se le coensidere candidato al Premio, También deberán adjuntalll documentos suscritos por los testigos de los actos heroicos o labor humanitaria. V. JURADO. ~ara cada_ Premio se constituirá un Jurado formado por 3 personas de reconocid~ ca~~c1dad que serán designadas por el Patronato. Las dec1s1ones de los Jurados serán inapelables y serán dadas a conocer~ 2~ de agosto de 1969 directamente a los proponenlles y los premiados; Y al pú· blico en general por diversos medios publicitarios. PATRONATO PREMIO LUIS ELIZONDO D El Boleto que le traerá Felicidad lo Espera. COMPRELO HOY MISMO en el PATRONATO UNIVHSITARIO Ilustración de Armando L6pez 1 Wtla o 'N'EU(JD DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; JEFE DE REDACCIO GAR· MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROB~ SAN· CTA GARZA, GERENTE DE PUBLICIDAD: M'ATTAS G 5LE()S. MIGUEL, _Departamento de Fotografía: A:~VARO RIOpllfOJ"O -S_ema~an? Informativo y Cultul'al a~sptctado por e l ~ lJ_mversztal'lo de Nuevo León. - Autonzado como corr de la (iuc1a de Segunda Clase en la Administraci6n d~ Correos oñdJdS dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abnl ,de 195!, ~ generales: 15 de Mayo y Dr. Coss; Teléfono 42-35-68 eneJCIUSÍ~ rrey, N. L., México. I..:ios artículos firmados son de ta. ldlÍr~sponsabilidad de sus autores. - Toda correspandencu~· s16n de fondos deberá hacerse precisamente a •Vl~A cáficOS de SITARIA. - Es impreso en los Talleres Linot1Po(,_.-as Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de .ivw---311 Oriente, en Monterrey, Nuevo León, México, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 17 Número Número de la revista 887 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 24 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 17, No 887, Marzo 24 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 24/03/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013683 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Arte Cultura Hospital Universitario Monterrey Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15658/VIDA_UNIVERSITARIA_1968._No._876._Enero._0002013654ocr.pdf ccb56b20dfe74641dce2b41711ec62cc PDF Text Text ienza la Entrega de Premios ~ ~rteo de la Siem_ bra Cultural 1 Otro Nuevo Año D IAS felices en los que se realiza una ilusión, y días de angustia que apenas ilumina la esperanza ... días fecundos, plenos de realización y días tristes, estériles, inútilmente vividos ... días que transcurrieron fugaces y días que pesaron como siglos... días en los que todo cuanto ha sido previsto se ejecuta, y minutos en los que el edificio de lo calculado se desploma y la catástrofe obliga a volver a empezar. . . días de perfecta alegría, y días de cansado batallar... días que reconcilian con la propia existencia y días en los que el dolor físico o el desastre espiritual anulan el ser... todo esto en el juego de cada destino individual en el entretejido, siempre inesperado de las potencias de la inteligencia y de la voluntad, y de ese soplo misterioso que dicen es la buena suerte, soplo que hace a esas potencias positivas o inexplicablemente las frustra. GONZALEZ y Jesús Salinas, adquirieron el boleto el Sorteo de Navidad del Patronato Universitario, buena suerte que fue para el tenedor de ese boleto el premio de nuestra promoción, consistente en un auFord Mustang. Ellos residen en Río Bravo, Tamaulipas. SI fue, y así será siempre. Y mejor saberlo que ignorarlo, porque de este conocimiento nace la fuerza invencible que llamamos optimismo, y que VIDA UNIVERSITARIA desea para sus lectores en la perspectiva de gozar muchos días felices, y vencer a la adversidad en 1968. EN REPRESENTACION del Patronato Universitario, institución que promueve los sorteos de la Siembra Cultural a fin de ayudar económicamente a nuestra máxima casa de cultura, el señor Genaro Maldonado hizo entrega de un automóvil Plymouth, cuatro puertas, a la señora Hilaria P. de Pulido, de Estación Carbono, Veracruz, a donde fue a caer el octavo premio de la promoción de navidad de la Siembra Cultural. A IMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO 1 PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON 4AoriZGdo como correspondencia de 2do. Clase en lo Administración de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 195 l. Y, NUEVO LEON. MEXICO • A'f:)'O XVI R Y GALEANA 876 .__ _ _ _ _ _ ___. PARA NUESTROS favorecedores del interior de la república, fueron también los premios del Sorteo de la Siembra Cultural, pues sólo tres residencias y tres automóviles de los primeros 15 premios fueron para regiomontanos. Un afortunado más es el señor Marco Aurelio Rodríguez, que vive en Ciudad Victoria, Tamaulipas, a quien le correspondió el noveno premio de la promoción, consistente en un lujoso automóvil Borgward, el primer vehículo de su tipo hecho en México y orgullo de los mexicanos. Primer Premio LA SEÑORA Martha Gamboa de T., residente en Nava, Coahuila, es la feliz afortunada con el primer premio del trigésimo noveno Sorteo de la Siembra Cultural, efectuado el pasado 23 de diciembre de 1967. La señora Gamboa, es la tenedora del boleto 7830, a quien en suerte tocó el primer premio de la promoción de navidad del Patronato Universitario, cuyo gerente el señor Humberto Solano, le hizo entrega de las llaves y documentos que la amparan como legitima propietaria: La magnífica residencia está ubicada en la colonia Fuentes del valle, y está totalmente amueblada, lujosamente decorada e 1iluminada, contando además con un automóvil último modelo. Durante el acto de entrega de la residencia, la afortunada estuvo acompañada por su esposo. • �VIDA UNIVERSITARIA 2 E ma 1, 1os Mexicanos , en el Dominio de Ia Abstracción * * * Por Antonio Rodríguez PRODUCTOS DE CONCRETO, S. A. Avenidas Nogalar y Famosa, Colonia Cuauhtémoc Teléfonos: 43-80-43 y 43-84-85 Apartado Postal No, 143 Nuevo de los dos pintando objetos realistas, sólo por el prurito de demostrar, con cierto pintor abstracto - figurativo- muy a la moda entre los grandes compradores, que son capaces de hacer todo y de satisfacer a todos... En ellos, por ejemplo, la abstracción alcanza un elevado lirismo y adquiere auténtica personalidad. En cambio, el abstraccionismo de otros artistas que hicieron su cuadrito para estar representados en ésta y en otras exposiciones, suena a falso; parece la respuesta tardía a una moda o a un encargo. En el caso de ot110s pintores, muy auténticos, que en esta exposición se presentan -- nadie sabe por qué- como absEsta exposición, cuya impor- traccionistas, sin serlo, la clatancia a nadie escapa, pone sificación resulta forzada, fuede manifiesto que, al menos ra de sitio, casi absurda. Piensa uno, al ver estas inpor ahora, el abstraccionismo parece no cautivar exclusiva- necesarios intrusiones, de pinmente a los artistas mexica- tores expresionistas en una muestra de arte abstracto, que nos. Hay, naturalmente, una me- fue necesario recurrir a este dia docena de pintores que se expediente p a r a agrandar aventuran por los dominios de una exposición que pudo hala abstracción con deleite, sa- ber sido más pequeña en el biduría y seguridad. Lilia Ca- número de los componentes, rrillo y Punther Cerszo com- pero más esclarecedora en prueban plenamente esta cuanto a los aportes personales de cada uno al conjunto aserción. Ellos no cultivan el abstrac- del abstraccionismo. Querecionismo a la manera de los mos decir con esto que hubieatletas de las cinco o diez es- ra sido más útil presenta r expecialidades que. tanto corren, clusivamente a los verdaderos como lanzan el disco o fran- cultivadores del abstraccionisquean obstáculos; ellos lo ha- mo en México, a lo largo de cen por necesidad espiritual, sus cuadros más representatiya que es en este terreno del vos. arte donde su fuerza creadora, imaginación y sensibilidad alcanza plenitud. Al ver esta expos1c1on, con Por eso sus obras, de un im- el inevitable recuento de los pulso poético muy libre, en la que faltan y de los que soprimera, y de un rigor cons- bran, se da uno cue nta de que tructivo, también poético, pe- en México el abstraccionismo ro de otra dimnesión, en el no ha logrado encontrar o segundo, se muestran de una muy numerosos partidarios. autenticidad absoluta. No Y no es porque los prejuicomprenderíamos a ninguno cios contra esta manifestación L arte abstracto desde hace mucho que dejó en México de ser motivo de escándalo. Hoy, todos pintan como quieren, sin miedo a críticas o censuras. Por otro lado, es difícil encontrar quién aún se aferre a viejos prejuicios sobre el arte abstracto. Esta situación de libertad y de indiferencia, gracias a la cual el abstraccionismo dejó de constituir un crimen y no alcanzó a convertirse en virtud, nos permite comentar la actual exposición de la UNAM sin el temor de que, con verdad, nos consideren "partidarios' 'o "enemigos" del arte abstracto, como alternadamente unos y otros lo han hecho. Se Mueven Monterrey, VIDA UNIVERSITARIA León * * * del arte sigan a~~ pidan a los artlsfCit a • · se p~r sus dominios i:._ acabo. ' "111 Pienso que en MQ· cesidad de una exp ~ lo hemente, apasionada11si6n callva y compleja ,; COnlu la pureza de lo ~ l l e Los artistas cfe1 llalado. g.~ron, por vía de lo deca c1on, a extraordinarias 11 - el símbolo de Tlofoc tihuacán es bueo ~ ello-; pero nunca ~ sus "abstracciones'' lo lllllilla de la realidad que les ch . gen, or¡. Nació de esta ClClltvd un te complejo (espedj de~ te e~tre el ensueño. y el lllt despierto) que ~ rella¡r un modo de ser '-'o vigin. te. Por otro lado • • .,.. rosa la vida en ~ y portentosas las vfVtlldaa me x icano, que ~ pueda encontrar 111 -41 • traccionismo una presar los. El mexicano perece m6s la, clinado a intentar ya yvXlapl. sición de los contrarios (la realidad y la fantasla), oo romper violentamente con i. da aparente lógica gue ade, jor ir la imaginaci6'1 por 11 mundo de formas vapypt ras. La expresi6it :.Ylolenla ~ Dr. Conrado apasionada, de la vida y la muerte está más <ni gran satisfacción su modo de ser <I"' el hemos o b se r v a d o lo preciosista. que está aconteciendo Y esta exposición, • nuestro México, en nuestro cual una buena Cllllldad 'nente. Los hombres de eslos cuadros "abstrocloi , los jefes de gobierno, los obra de pintores• · de empresas, de trabatas, es muestra elocuente da y otros representativos que decimos. mnjuntos humanos, están ¡Qué bueno que los J111111• 1D111a1ndo la palabra para mexicanos puedan tftlll!li · la verdad, su verdad, sin cortapisas, todas las • 'as y errores se muesmas del arte Y ser .,_. Yel halago deja de ser el o concretos, formales O ~ suprema para substituirmales, geométricos O IMcll, por la crítica fundada, por /SIGUF F.N LA PAGlllAII ~~ostración de resultados, EZ *'* La plancha y la lámina de la Cia. Acero de Monterrey, S. A., se fabr óptima calidad, rigurosamente con .Auto-Tractor Automotriz Diesel Motores Cummins Diesel de 175, 180 y 220 H. P. Paro capacidades de arrastre hasta de 40,000 ~~ *·Diseñado. para loa Caminos Nacionales. *.Fobrlcaci6n NacionaL - PLANCHA La experiencia de más de 65 añoS en hacen de ta plancha y la lámina de productos de su tipo en el mercado COMPAÑIA FUNDIDORA DE FIERRO YACERO DE MONTERREY, S.A. . .TRAILERS DI MONTERREY.U. ~onterrey, N. t, México Cada proceso de su fabricación . riguroso control. Se utiliza la _,naqUt molino de plancha, equipado con . electrónicos y molinos continuos de lá los cuales se obtienen productos de -controlada con aparatos de Rayos X· Y acabado. LAMINA TEMAS INTERNACIONALES EL CASO DE ALEMANIA Por Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. 11 H forma•• ~------------------------------~~., Nuevo Lengua¡e aIIIQIOS, Presidtnte de nuestra pa. Lic. Gustavo DIAZ ORDAZ, magnifica y oportuna maión ante el Congreso los Estados Unidos, dijo a cuatro rumbos "los más peagitadores son el te, la insalubridad, la falta pan, de hecho, de vestido y escuela". Temor que es rede un daño futuro, miedo es pasión contraria a la d Y posible engendro de desordenados. lnsalubri'laque conduce a la pérdida ~l~d Y aún de la vida. rición que puede anial individuo y aún 4. r la raza. Falta de casa •~dumentaria que retro: ho"_lbre al "primitivisusencia del saber básico tngendra falta de propia ad Y sujeción a extrotºP6sitos a en la P;opia nación, los ª~os de las dife rentes ~ os encauzadores en ,.¡;os sectores, está~ es, en su presencia la ia:al de procederes no , os, de lentitudes y de 1c1ones no muy acerta- ~ b11sca c'ó 1 deI b'1enestar, la n del prog reso, evi- 3 Zuckermann tondo el reprobable retroceso, tienen que realizarse en base al arreglo de situaciones que estorban, atendiendo a las sugestiones cuando estas son atinadas y conducen a elaborar fundados planes para la mejor resolución. Pensamos que si esto ya está sucediendo en asuntos hacendarios, de la industria y del comercio, pronto acontecerá en otros sectores y que ello es benéfico y debe redundar en bien colectivo general. La mejor demostración de la solidez del gobierno, de su sano propósito y de la libertad creciente que reina, es precisamente la realización de los anteriores intercambios, de las mencionadas expresiones de la opinón. Cuernos de abundancia, castillos en el aire, cuentas alegres, fafsos aseveraciones, deben terminarse al conjuro de la verdad, verdad que debe afrontarse con decisión con idea constructiva. Como factores que nos fa. vorecen, que no debemos desperdiciar sino aprovechar debidamente, debe anotarse el crédito de que gozamos en 1~ internacional, la paz que reina en el país y la situación geográfica tanto en los .det~lles propios a su . ,temto~10 cuanto en la colocac1on nacional mediocontinental e interoceánica. El nuevo lenguaje no tendría práctico y verdadero efecto sin no fuero seguido de nueva acción, que debe ser cumplida con integridad, r~alizada con todos los medios, en todos los medios y, como ya indicábamos, dentro de un programa meditado con ba~es fi rmes, amplias y pro~ós1tf invariable de bien naciona ; ASTA un judío resentido que concen- tró todos sus insultos al pueblo alemán -tan digno de respeto como cualquier otro- en un libelo infamatorio, reconoce que "los alemanes, más ricos en cualidades inventivas, en fantasía y en pensamiento que los otros pueblos de vieja cultura, son también, sin duda alguna, el pueblo más musical de la tierra. Todos los pueblos se han nutrido de música alemana, pero los alemanes poco se han inspirado en la música de otros pueblos. .. con Bach y Haendel, Hoydn y Glück, con Mozart, Beethoven y Schubert los alemanes han dado al mundo un regalo que, bajo esta forma, no ha sido mejorado por ningún otro país . .." Y que decir de la portentosa y magnifica aportación de Alemania a la Filosofía, que no tiene, paralelo posible con la de ninguna otra nación en los tiempos modernos! ¿Habrá acaso alguien que se atreva a negar la huella decisiva que los germanos han ido dejando por todos los caminos de la ciencia? Y cómo no recordar a ese )titán -muy griego, pero a la vez muy germano- que se mantuvo siempre en las alturas serenas del pensamiento y que se llamó Johann Wolfgong Goethe? De mi se decir que exceptuando España, ninguna cultura europea ha ejercido mayor influjo sobre mi espíritu que la cultura alemana. El resurgimiento de Alemania -esa es nuestra impresión- nadie lo puede. contener. La situación geográfica de Alemania, colocada entre dos grandes Estados, decía ese gran estadista que se llamó Bismarck, es tan difícil que necesita protegerse detrás de un poderoso ejército, y no debe buscar aventuras e.n el exterior y menos en los mares. Hagamos votos porque se cumplan los propósitos de Bismarck y se olviden los locos devaneos de Hitler. "Alemania -afirma Salvador de Madariaga- es el corazón de, Europa, situada en el mismo centro del cuerpo de Europa, en la cumbre de su espíritu, en las cámaras más íntimas de su conciencia y subconciencia, es Alemania la fuente de su música más excelsa, y de, su filosofía más significativa y fecunda. Ciencia, historia, técnica, no son imaginables sin Alemania. Si cae Alemania, cae Europa. Si Alemania se vuelve loca, loca ha de volverse Europa, o contagiada o víctima. La salud moral del pueblo alemán es una de las condiciones de la salud moral y aun de la mera existencia de Europa". (Pág. 149, Parte Tercera 4, "Bosquejo de Europa", Editorial Hermes, México 1951). Argentina proclamó, en tesis de auténtica raigambre hispánica, que la victoria no con• cede derechos, decíamosle cierto día a un buen amigo alemán. El pueblo a lemán -el de ayer y el de siempre- sigue siendo acreedor a nuestra profunda admiración. La corriente impetuosa de su lava creadora, moldeada en formas de belleza inmortal, seguirá por siempre e,ntusiasmodo a los pocos muchos. Ahí está la música de Bach -síntesis perfecta de poesía y matemáticas- alzándose sobre Europa como lo feliz encarnación de su genio; ahí están los poemas de Hoelderlin, verdadera metafísica del sentimiento; ahí está ese personaje volcánico, Fausto, que simbolizo "El Espíritu de Investigación, el alto nacionalismo, la fe en la luz interior del espíritu humano que desde los tiempos de Sócartes guía a Europa hacia el conocimiento de la naturaleza, del planeta y del alma humana"; y ahí está - cómo no (SIGUE EN LA PAGINA 4) TEMAS SOCIOLOGICOS Influencia de 1a Economía en 1a Sociedad Lic. Genaro Salinas Quiroga E N publicación anterior que intitulamos "La Economía y lo Sociología", señalamos las mutuas y grandes relaciones que existen entre la Economía y la Sociología. Continuamos este tema con el nombre de este artículo. Es un hecho indudable que las masas y las prestaciones económicas que han conquistado en todas partes del mundo, representan una considerable importancia en nuestro época. Por ello la Econom ía lo mismo que la Sociología, que es la ciencia social abstracta que coordina a todas las demás, significan las ciencias protagonistas del pensamiento de esta centuria. Ello explica el notorio adelanto que han alcanzado en los últimos 25 años, así como la abundante y creciente literatura sobre las mismas. Todos los hogares del mun- · bien nocional que se compone de la suma del bienestar de los habitantes. do, y ésto no es un fenómeno exclusivo de México, sino universal, sufren un trastorno inquietante de orden económico, consistente en que las gentes en su gran mayoría, no ganan lo suficiente para sus necesidades; que los precios aumentan en forma geométrica, y en cambio, los ingresos están estacionados o invariables, o se elevan en mínima cantidad que es inmediatamente absorvida por ése aumento en los precios. Todas las naciones, continuamos expresando, se ven afectadas por vicisitudes económicas: inflación, deflación, baja de su moneda, prosperidad o pobreza. El problema principal de nuestro tiempo, mas que de producción, es la equitativa distribución de la misma. Esto ha afectado sensiblemente al Derecho. Los derechos del hombre tratan de convertirse en garantías de orden social, con un sentido preponderantemente económico. El mismo derecho a la vida, mas que respeto a la integridad corporal que nadie discute, es la garantía del trabajo, con una remuneración satisfactoria, como jefe de hogar, que pueda llevar a sus hijos el pan suficiente y que garantice a su familia una existencia digna, con las prestaciones elementa(SIGUE EN LA PAGINA 8) �VIDA UNIVERSITARIA 4 decirlo también!- mi libro de cabecera, un libro escrito por un monje -Tomás de Kempis- iluminado e iluminante: "La Imitación de éristo". Ya pueden los enemigos !radicionales de Alemania -y hastg, los mismos malos alemanes- seguir denigrando y escarneciendo su nombre. Pero la verdadera Alemania -la de Bach, la de Hoelderlin, la de 1Goethe, la de Kempis- está en la otra orilla, más allá de sus alcances, como una antorcha de luz que no se puede extinguir con escupitajos. El Caso de UE si tienen defectos los alemanes? ¡Claro que sí! ¿Cuál es el pueblo que no los tiene? Bastante se han ensañado ya sus enemigos señalando, aumentan: do y deformando sus defectos -como s1 ellos fuesen un puro dechado de virtudesy haciendo caso omiso de sus grand~~ cu~lidades: inteligencia profunda, espiritualidad, organización, disciplina, tenacidad, sensibilidad artística ... Es tarea de escritores limpios -por espíritu de justicia y por quijoldría- salir en defensa de un pueblo vilipendiado. El mundo se ha visto sorprendido e im- Q Alemania (VIENE DE LA PAGINA 3) PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE PRIMERA CALIDAD: VIDA UNIVERSITARIA presionado profundamente con lo que se ha dado en llamar "el milagro alemán" de. la reconstrucción económica. Con menor ayuda que otros pueblos, Alemania, dentro del Plan Marshall, ha sido la nación que ha presentado mayor rendimiento industrial y económico y que más rápidamente se ha recuperado. ¿Razones? Ante todo, el vigor -siempre joven- del pueblo alemán. C~lturalmente, Alemania ha proseguido, con notable dinamismo, el desarrollo de su envidiable herencia. Las Universidades completan sus estudios de especialización y formación profesional con el "studium generale" y con el diálogo permanente en!re las Facultades. El renacimiento del teatro alemán es patente, después de la guerra. Hasta los más escondidos pueblos disfrutan del espectáculo presentado por decorosas compañías. Autores como Zuckmayer, Bertold Brecht, Hans Rehberg y Paul Rechter hablan muy bien del actual teatro germano. La vida musical alemana -tan consubstancial a su pueblo- no se vio disminuida ni con la guerra ni por el nacional socialismo. En filosofía, los insignes nombres de Heidegger y de Jaspers -poro no citar sino a los más destacados- presiden el más serio existencialismo contemporáneo. He aquí una elocuente comprobación de que una guerra no puede acabar con la cultura y con las energías de un pueblo fuerte y laborioso. use siempre SUSCRIBASE A CEMENTO PORTLAND Gris y Blanco VIDA UNIVERSITARIA "Monterrey" CEMENTOS MEXICANOS, S. A. PRODUCTOS cuarenta años se cele- Los Mex en el Dominio de la Abstracci61 a el agua, que lue'6, era abundantísima :)Is veneros en torno al estanque jamás dejaban • (VIENE DE LA PAGINA 2) de acuerdo con su Jltnpero. mento y voluntad ~ Pero el hecho de ilUt exposición haya tenido recurrir a pinto,_ CfVe por accidente, o por han realizado obras tas, y no todas de • • na calidad, nos Pflli1Gfti111a una pista para seguir lia daderas inclinacionta • artistas mexicanos, al en esta fase del detanalo México. No es por casualkfad un Cuevas, tan mexbno por ello tan obsesionado la expresión, haya rechmá siempre el abstraccionis como algo ajeno ra a él, y a su modo de ser. lo que, por ollo lado, modo ninguno niega los años que el a lleva ya de existencia en siglo ... ente el viernes 29 1927 cuando se llev6 petencia. administrador de la Ricardo Sada Paz. administraba, sino de cuatrocientos a ros todos los días, empo de calor que rdo se interesó mucho y brindó toda la ·a al grupo organismo. fueron presenciacantidad de públimente femenino, pues años a esos espectácuos no se permitía la los hombres. s y señoritas que la justa, tomaron uy en serio y enahinco durante los teriores al torneo. ría de ellas formaron sus hogares, tuvieron y varias que son abueaquel año de 1927, en tud, practicaban la naadmirable entusiasmo. de ellas es como sigue: lia Ramos de Rodríurri, Ella P. de Ravelo ' B. de Paredo y seta y Adela Guajarontemayor, RamoElvira Rodríguez. Salinas, María Eli- Apuntes para la Historia de 1 .Deporte en Nuevo león Por Osear F. Castillón sa Martínez, Olivia Flores, Ana 1:faría Sada, Oiga Fernández, Alicia Westendarp, Carmen Cantú Avila, Celia Herrera, Elizabeth Acres, Guadalupe y Carlota Servín, Ana Acres, Dinorah, Argelia, Georgina y Walkyria Acuña. * * * E ;E primer torneo de nata- ción exclusivo para mujeres, despertó gran interés. En una de sus ediciones dominicales del mismo año de 1927, EL PORVENIR publicó fotografías de las damas concurrentes. Había sido un suceso insólito en la historia de la Alberca Monterrey que ya para entonces tenía más de cuarenta años de estar en explotación como balneario público. Ese negocio de baños -como decían entonces- se inició con la anuencia del XXVII Congreso del Estado que decretó con fecha 20 de septiembre de 1894 una concesión para explotar "un balneario en el Ojo de Agua de la Ciudad". La concesión fue extendida a favor del señor Daniel Natios, precisamente en la misma sesión que se concedió a Jesús González Treviño y J. A. Robertson, permiso para construir una vía férrea ·POR QUE SERA •••• LOS PRIMEROS EN FABRICAR CEMENTO PORTLAND EN MEXICO CON 60~OS DE EXPERIENCIA. Apartado 392 ~ Teléfono 42-15-95 MONTERREY, N. L., MEXICO PARA COCINAR 4 Cortesía • a 1nas e SOBRE LA MARCHA en la Alberca Monteti Primer Torneo Feataci6n de cuantos se en las aguas límpidas frías de ese histórico y balneario de Monte- 5 Gráfica Tomada de "COCA-COLA' Muo d ial () 0R qué será que todos los miles de personas que 116s abordan diariamente "La Bala" tren expreso "Pido del mundo que corre de Tokio a Osaka, · com o en los ~-~ de1eitan con ' su bebida favorita, "IVllllrrey y como en los de México entero todos lo Q toda hora y en todas partes, con la pausa re"COCA-COLA". ¿Por qué será · · · ? de los minerales de San Pedro y San Pablo hasta las funciones de metales al oriente de Monterrey. * * * E N los primeros años de la alberca o sea los del fin y principio de siglo, el uso de ella era muy barato. Comprand0 lo que l!amaban abono que costaba un peso, podía el comprador bañarse diez veces. Así es que el uso de la alberca le costaba diez centavos en cada ocasión. La Casa de Baños tenía además servicio de regaderas y de baños ruso y turco. Quienes disfrutaban de esos servicios en la primera década del siglo, eran consumados sibaristas. Primero iban al ruso, luego se daban su regaderazo y después nadaban en la alberca. Eso les costaba un peso. Más la propina. para el masajista. Como "fin de fiesta" mandaban al viejo bañero llamado Sabino a que les trajera botanas y cerveza de las "Cuatro Naciones", la cantina que operaba José González "Fajerito" en la calle de Zaragoza. "Fajerito" era en aquellos años un habilidoso banderillero, a pesar de que en traje de luces se veía fortachón y rechoncho. * * * P ESE a que en aquellos años anteriores a la Revolución, no había tantos ejecutivos de ventas, administradores con título, contadores y economistas como ahora, la verdad es que la alberca era un "negociazo". Nadie enseñaba a nadar a nadie, pero abundaban los nadadores. ¿Cómo aprendían?. Empíricamente, a la trompa talega, pero de todos modos nadaban ... Nunca se dio el caso de que alguien se ahogara ... ¡y eso que no había ni salvavidas!. Eso sí, llamaban la atención los alemanes de las casas de Holck, Langstroth y la Relojería Alemana, porque ejecutaban muy bien la brazada de pecho. Había algunas personas muy conocidas en el medio ambiente regiomontano de aquellos años, que llamaban la atención de la gente por su habilidad para flotar sin fatiga alguna. Entre ellas don Tirso Garza, Luis Rivero e Ignacio Saldaña. Gustavo Fernández era famoso por sus "colazos". * * * U ANDO I os hermanos Amadeo y Hernán Larralde regresaron de Europa, en donde estuvieron estudiando, solían dar función con sus espectaculares clavados ejecutados después de un vuelo en las argollas. Había ocasiones en que los concurrentes a la alberca Monterrey tenían atractivo espectáculo, como la última vez antes de 1910 que estuvo en Monterrey el Circo de don Ricardo Bell y los hijos de tan admirable artista, también lucían su habilidad acrobática. Ron Ricardo Beli era entonces tan famoso como payaso, como respetable jefe de una familia que ahora, se codea con la "élite" de México y Guadalajara. Ernesto Gómez, periodista distinguido en aquellos años, a quien sus amigos apodaban "El Güero Calenturas" maravillaba a los asiduos concurrentes a la alberca, echándose de cabeza desde la azotea de la casa de baños. Puede decirse que en la primera década del presente siglo muy pocos regiomontanos dejaron de disfrutar la delicia de una zambullida cuando menos, en el Ojo de Agua, como llamaban ese lugar en donde ahora hay un sitio de recreo construido por la Administración Municipal de Leopoldo González S'áenz. * * * E ;,,J aquella época recatada, pudorosa, honesta y decorosa, las mujeres jamás se bañaron en la alberca. A principios del siglo y hasta 1923, nunca se presentaron en público ataviadas con el traje de baño de ahora. Para gozar del Ojo de Agua, se bañaban en unos cuartos de 4 x 4 metros, que llamaban "placeres" y vestían para (SIGUE EN LA PAGINA 10) �VIDA UNIVERSITARIA 6 La Joven Generación Europea Ve.ntaiosa ,Posición Alcanzada en América en la Explotación de Recursos Marítimos D URANTE los últimos cinco años hemos venido comentando, con singular insistencia, los esfuerzos que se llevan a cabo en varios países de América Latina, donde la tierra no produce en cantidad suficiente los artículos de alimentación, por desviarse en busca ele los recursos tlel mar, considerado como una bodega inextinguible, ele la cual se ha utilizado para servicio del hombre solamente una mínima parte. Nos referimos recientemente ~ una provechosa expedición oceanográfica del navío brasile- Otto Mons E L visitante de ultramar que llega a Europa después de una ausencia de diez y once, años, se encuentran con una cantidad de sorpresas. Los viejos y famosos monumentos están allí, por supuesto, pero la apariencia de las conocidas ciudades de Europa ha cambiado considerablemente. Los centros de las grandes ciudades están llenos de enormes edificios de oficinas de concreto y vidrio, en tanto que la gente vive en ciudades satélites y, el una vez idílico campo tiende a desaparecer mientras nuevas carreteras lo cruzan. Muchos críticos del cambio lo describen como "la amerlcanización" de Europa. Los desarrollos tecnológicos están inspirados, sin duda, por la forma americana, pero el tipo de vida y la manera de pensar sigue siendo típicamente europea, excepto en lo que hace a la joven generación. Hace diez años, las nuevas generaciones del norte y oeste de Europa estaban más preocupadas en preparar un futuro seguro y confortable para ellos mismos que en las cuestiones de la política mundial. En Alemania Occidental, por ejemplo, su reacción a la introducción del servicio militar obligatorio, fue enteramente negativa. Los interrogantes directos o los intentos de conversar con los jóvenes sobre política mundial terminaba siempre con una declaración de interés. Ocasiona I mente se producían pequeñas demostraciones provocadas por núcleos minoritarios contra las armas atómicas, por ejemplo, pero esto sólo representaba una insignificante porcentaje y siempre estaban influencidas por los comunistas. La Revolución Húngara de 1956 se hizo sentir en los sentimientos de los jóvenes de Europa, pero esa reacción murió tan rápidamente como había surgido. El Premio Nóbel, Albert Camus, los llamó la "generación cansada". 7 1 Instrumento 4e ·PJogreso • Plll'tt ndqulllt~n de • Para comprn d, rrw¡ulnn,io y mnte,/11 ¡,rima/ ,¡ulpo , con11ruccl6n de edi/iclo,tlindiurríale, •Plll'n,.,~6n 4f l1111!dcf/[ó11t1 • f111• lnttt~ dproducción .Recµrrn t>t110nalmen1e o por e.lCl'ito ~= COffiPff.Olfl srnrnRt DE RÜPTAGIOílfS, S. A. • .-,,. ··.·_ • . Hoy, la generación joven es muy diferente de la hace diez años. la esencia de esta diferencia no está sólo en la apariencia: El cabello largo, la minifalda, "the flower power y los "hippies"; etc. son la moda del momento y desaparecerán como desaparecieron otras modas. La diferencia real entre la generación joven de hoy y la de hace diez o quince años está en el compromiso que encaran ante las grandes cuestiones de la política internacional. La cuestión primera y más importante es la paz mundial, ya que temen ahora realmente la posibilidad de una tercera guerra mundial y que ésta vez sea nuclear. D -~ 1111'1 , LOS DOCTORES Rogelio Garza Elizondo, Hugo Avila Ramos y Jesús María Benavicfes Gonzi. lez directivos de la Sociedad de Oftalmología y Otorrinolaringología de Monterrey, pl'llicle, ro~ la sesión cena que con motivo de la Navidad y Año Nuevo se llevó a cabo en loualones del Club Industrial, Condominio Monterrey. EBIDO a esto, la juventud de hoy ve en cada guerra local una conflagración mundial en potencia, y ésta es razón por la que la mayoría condena la guerra en Vietnam. Los comunistas europeos han hecho, con cierto éxito, propaganda antiamericaoa ni pro Vietcong, sino tan sólo anti beligerante. Si los comunistas han tratado de ganarse a la joven generación por la propaganda de la si- JIO , , 7 VIDA UNIVERSITARIA tuación en Vietnam, perdieron a los simpatizantes cuando estalló la crisis del Medio Oriente. Los jóvenes europeos acusaron a Moscú de apoyar a los árabes contra Israel y condenaron los suministros de armas de la Unión Soviética o los árabes. En general, los partidos políticos han tenido muy poco éxito en lo que hace captar a los jóvenes con slogans demagógicas, ya que ésta generación es escéptica y no se inclina hacia la demagogia. Esta generación es democrática en su forma de ser. Ya sean sus miembros de la izquierda o liberales, ambos condenan a las dictaduras de Grecia, España y Portugal. También tienen una actitud positiva en cuanto a las cuestiones del futuro de los países en desarrollo y desean que las naciones industrializadas contribuyan más esforzadamente y ayuden o esos pueblos. Su actitud se manifiesta por los esfuerzos que realizan con fondos pro- pios en bien de los polses en vías de desarrollo. INlflYf\:ION fllll\NC IU,\ V fl DUC_IAIIA COVT~IIA (SIGUE EN LA PAGINA 11) l1¡0 Ni ve 1 1nte Iectu a 1 ~e Nuest r a s J uvent udes D ¿ chaveta para la elaboración de harina de pescado, que se beneficia también en el Perú. Esta labor parece haberse incrementado cuando la Dirección de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos dictaminó que la harina de pescado puede ser ventajosamente utilizada como alimento humano, por sus cualidades nutricionales. Comentamos además otros hechos aislados que demuestran la preocupación de varios países latinoamericanos por encontrar en el mar los alimentos que no pueden por ahora pro- Dibujó Armando L.ópez Educadores y psicólogos po, ETRAS del tema del subdrían dar muchas razones• desarrollo económ i co, este cambio de aditud de la que la prensa latinojuventud europea durante los aricana agita sin cesar, en últimos diez años, Sin embar• forma tr6gico, se esconden ths cuestiones referentes a go, una razón obvia radicoria mós profundos, que los en que es mós el número de . listas denuncian pijóvenes que gozan de educaque se ponga remedio 1 ellos. Uno de éstos, quizás ción superior y tienen in/ar· 1116s importante según a lgumoción adecuada en abundan11111 de los mismos editorialiscia y de mejor calidad que lol es el del bajo nivel intede lo generación precedentt. ledval en que está situándose Esto se produjo con la exten- luventud latinoamericana sión de las óreas que cubile _nuestro tiempo, que necelos medios de información por llíamente habrá de ser rec1,ra de destinos nacionales en lo televisión, Y también por~ 11 futuro muy próximo. Su publicación de libros de graades escritores a precios_. 1r- - -- -- - -- bles paro los jóvenes. Si bien la juven en Europa es critic excesivo idealismo correspondiente lismo, debe rec te es el privileg signo de una ven. fio "Almiranta Saldanna", por las aguas del Atántico Sur en busca de veneros de peces y mariscos y en el estudio de las condiciones climáticas y de otros aspectos cuyo conocimiento serviría en el futuro para obtener mejores rendimientos de la fauna marina. Hablamos de la ventajosa po• sición alcanzada por el Perú como el primer país pescador del mundo, desplazando al Japón que tradicionalmente había ostentado este campeonato y ele los esfuerzos de Chile por incrementar las industrias marítimas, especialmente la de la an- alarma se funda no en un mero disgusto cultural sino en la verdad bien probada por los más autorizados críticos de la época, de que ahora la riqueza de las naciones consiste sobre todo en la preparación intelectual de sus nacionales. Se escribe mucho en la prensa sobre la necesidad de la técnica, que algunos llaman ciencia aplicada; se dice que sin ella un país no puede prosperar. También sobre la necesidad de que la ciencia sea puesta al servicio de toda la comunidad para realizar los valores humanos; es deci r, se exige que el humanismo modere a la ciencia para evitar que ésta sea instrumento de destrucción y explotación dé la humanidad. Por esto, la ciencia y el humanismo de los jóvenes deben ser cultivados como el más rico patrimonio de una patria. Pero esta aspiración se contrasta con una realidad amarga: muchos jóvenes rechazan la cultura, pues desprecian a quienes pretenden dársela, y prefieren constituirse en rebeldes, que según su condición social se tipifican como "juniors" o "play-boys" 0 "hippies", etc., en franca rebeldía contra las estructuras sociales que quieren sus mayores im: ponerles. Su arg,um~~to es: s1 mi educación sera utilizada en el servicio de esas pervertidas estructuras, no vale la pena esforzarme por adquirirla. Lo única respuesta valedera a este argumento es hacer ~entir o los jóvenes que med~onte su esfuerzo generoso, s1 su inteligencia está cultiv~do, podrán conducir a la sociedad a condiciones más humanas que las actuales que, con razón, Adquiero nuestros Bonos "FINANCIERA DEL NORTE" · Garantizados por sólidas inversiones Producen intereses del 9% anual. ''FINANCIERA DEL NORTE", S. A. A 1U Nrvicio dttclt 1937 SUCURSAL MEXICO OFICINA MATRIZ (d¡f Tor,e Latino Americana 120. Piso Mo,.loa Ple. 110 TeUfotlo 3-40-30 MoffiMY, H. L ' Made,o y San Juan de LIINin Telt: 21-20-U y 21-20-50 AGENCIA GUADAWARA �VIDA UNIVERSITARIA 8 de la Economía · l .n f I u e n c i a en 1a Sociedad (VIENE DE LA PAGINA 3) les de vestido, vivienda, asistencia médica, y seguros en caso de desempleo. E NTRE las tareas prácticas del sociólogo está precisamente el tratar de resolver los problemas ecc nómicos. En la mayor parte de los países del orbe, hay un notorio desequilibrio entre los integrantes de la sociedad, de tal manera que muchos de ellos no disfrutan de los efectos benéficos del desarrollo económico y el ingreso nacional se reparte principalmente entre un número pequeño de personas, proporcionalmente hablando. En efecto, mientras algunos disfrutan de notorios y crecientes provechos económicos ·y hasta privilegios, las grandes mayorías tienen notorias carencias, que es urgente reme- pion • Surtido completo en Candiles y Lámparas para cada caso. • Tel. -42-27-3-4 Padre Mier Ple. 1186 • i AHORRA EMPALMES ! COLOCACION RAPIDA ENTREGA INMEDIATA diar y poner atención. Por eso el estadista de nuestro tiempo tiene graves problemas. Estamos muy lejos de la época liberal, en que el mejor gobernante era el que menos gobernaba, porque lo dejaba todo al libre juego de las leyes económicas. Ahora, por el contrario, el intervencionismo esta tal abarca todos los órdenes y no sólo es característica indeclinable de nuestro tiempo, sino que ya no puede volverse para atrás. En nuestro siglo, todo es Derecho Público. La clásica y tradicional distinción entre Derecho Público y Privado, es histórica, más que real y positiva. Los gobiernos modernos, procuran obrar oportuna y atingentemente para evitar en lo posible o atenuar cuando menos, los perniciosos efectos en las clases desvalidas. Pertenece a la Historia "el laissezfraire, laissez-passés" (dejad hacer, dejar pasar) que fue postulado de la teoría liberal, Se tuvo la ingenua creencia la Ley de la oferta y la demanda, se equilibraban entre sí y resultaba el bienestar general. Las crisis son trastornos de orden económico, que hacen a los ricos más ricos y a los pobres más pobres. Así como en la religión, en el arte y en la filosofía, hay épocas románticas y optimistas y otras llenas de pesimismo y de desaliento, en el campo económico, después de un período de acentuada prosperidad viene la depresión y frente a las grandes esperanzas anteriores sobreviene un profundo y vasallador desaliento. Lo mismo sucede en otros aspectos de la existencia. En el ámbito biológico, después de la euforia, sucede el abatimiento. Todo exceso tiene su VIDA UNIVERSITARIA inventarse la mus1ca programa ;-_en oposip»i a la mus1ca absosu interpretación se Por Joaquín Piña muchos conceptos y fuera de orden¡ ATOS alucinantes; la ría doctorarse en e, los abso:utistas la descripción de la Uni- de las escuelas univ::~u: o objetando que lo 0 En e laño de ·co en música no era versidad de Molonosov, 1917, ducción sonora de en Moscú; el tremendo im pul- prepara dos para .L...__ -m el sensoriales experiso de Rusia para marchar ade- una f une,'ón científica 1 9 par e compositor. lante en la carrera del progre- Plan Quinquenal 349 ebo confesar que preso del hombre, los anota en pecialistas en dive,sc;000 1 ella música que deja su libro "Rusia a la Conquisto trias, 11,000 agróno~n del Futuro", el escritor Jeo n mil obreros especializacb ente la imaginación Marabine. Nosotros reproduci- °:~es_tros de este gi"" · de sujetarla a un deter· f ico, era.n 1"' cuadro descriptivo, remos esos datos con el propó- e1e re, to c1entí 111 al mismo tiempo, la sito de que los latinoamerica- MILLON OCHOCIENTOS Mili"" cia de la música de nos, hombres extraños al creARA el año actual como elemento para do comunista que de ellos se cálculo oficial la fuerza descriptiva derivan. Tal vez de ponerlas . como frutos de las arte, y no deja de ejeren práctica los gobernantes acversidades, las cifras de mí una extraña sensatuales acarrearían bienes a TRO MILLONES DE tje vivir intensamente el sus pueblos. DOS; de ellos 700,000 que melódico. Goethe deParo J. M. el secreto del lograron sin abandonar "Jpútar el trueno en la múadelanto de Rusia se debe o lo trabajos o en el campo • es arte. Pero el músico O entrada de los masas populalas ciudades. despierte en mí la sensares rusas en las 1.r.iiversidades. La descripción del edificio de que oigo tronar, sería Plan para realizar tal idea fue del contenido de la Un' apreciable. Poner nuestro necesario alfabetizar al noa tono, sin emplear los venta por ciento de los rusos. dad de Molonosov, pare más que verdad un sueño visuales, exteriores, es e. La campaña alfabetizadora se un autor de ciencia-ficción. y noble privilegio de la desarrolló por la cooperación Una Obra Maravillosa Entregan los ARTE Y CULTURA D Por Makram Bandak que el último alumno de pintura paisajista p~ede, con a gunos trafOS _de _Tiza, reproducir con mas, f!dehdad un paisaje, que e}. mus1co operando con todof los re~ursos de la orquesta 1:1as cxpenmentada. Pero, ¿no tie~en t~d~s esas cosas una pecuha~ afm1dad con la música? no bien entran en relación con la vi~a del alma y, si se me ~e~m1te la expresión, se subjetiv1zan en ensueño en contemplación, en e'.evación deJ sentimiento. ¿Y no estaría en éste El edificio est6 construido ". caso, capacitada la música para un terreno de 320 hect6 la pintura persigue el dar traducirlas a su misterioso lenEn a lzarlo se emplearon 2,6 rspectador una visión del guaje. millones de metros cúbicos exterior del artista, llepiedra. Tiene la altura de a presenciar la forma y OR ello b música de pisos, en su cúspide brilla · de sus sensaciones; si Liszt es en su mayoría estrella de oro enorme. T , por medio de la palamúsica de programa jan en cooperación con la lt2ta de provocar en el sendemia de Ciencias l,250 .allCII·ltO aquella sensación de] adaptada inteligentemente a sus fesores-en su mayoría que resume en su inspira- poemas sinfónicos. Pero la múconsagrados. mn su concepto del, mundo, sica programática existía ya desPosee l 07 elevadores, raro que la música no trata- de mucho antes de que se le e u ar en ta anfiteatros, 1 de alca111.ar efectos similares descubriera; en ~J transcurso de laboratorios científicos. . · 'cados. Esto fue logrado los últimos trescientos añcs, enLos guías de turistas por Berlioz y Liszt, cu- contramos ya obras compuesman que se necesitaría pa conquistas en este camp'.l tas bajo impresiones anímicas, sesenta años en el interior al auditor a penetrar sugestiones literarias asi como edificio para recorrer una cnsamente en el mundo vi- efectos de la naturaleza. La liuna las salas, visitar la · · del músico haciéndolo teratura programática ya había trol Electrónica, escalar , brir un nuevo universo de surgido desde la época Bachmil escalones que conducen e impresiones. C'aro Haendel, aunque con bastante tierra a la cima donde en U~ principio - y aún en tenuidad, y es posible que los una piscina abierta hacia actualidad- hubo muchas compositores aún no se dieran cielo, una gran sala de j Y ataques a la nue- cuenta de ello. Famosa es la sonata casi una fantasía de Beety varios escenarios de é •u~lilt por parte de los no hoven que revela ya la presenEn el área que ocupa, cob didos; sin embargo Liszt cia inmanente de lo programá33 Universidades de los encargó de la defensa del sistico; en su Pastoral el genio de dos Unidos. "& evidente que las cosas Bonn escribe: Más expresión pertenecen solo objetiva- del sentimiento que pintura, lo ~te a la_ música, a su percep- que ya indica que la obra es Cltenor, en ninguna for- más bien subjetiva que objetiva . pueden ofrecer al arte mu- puesto que la idea llega a estapuntos de coincidencia, y blecerse, pero no se manifiesta P que dieron al Gobierno los analfabetos. Ancianos, jóvenes, niños, soldados, obreros, campesinos, llenaban las aulas de enseñanza, o en sus hogares, o al mismo tiempo que desempeñaban su trabajo, con cien millones de rusos aprendieron a leer y a escribir. El segundo paso fue abrir las puertas de las universidades a los que deseaban emprender altos estudios de carácter científico. No se impo·nía a los solicitantes la condición de haber cursado los estudios preparatorios. Se aceptó a todo estudiante que quecontrapartida, en lo moral, en el derecho, en la economía, en la historia. Por eso la filosofía de la moderación que aconseja ron los filósofos griegos, es ley permanente de la humanidad. P .----------------------------111111!--.. et mis resistente, durable 'f ■ La mejor ruber1a de acero ea _la ALFA normallzada ■ Por lo tanto. en la con1tn1ccl6D de au cua UIIIDOI ,Tubena de acero ( ALFA NORMALIZAD¡\ Apdo. Postal 518 • Tel.75-47-00 • Monterrey, N. L. ' Siembra Cultural E L martes dos de enero se inició la entrega de premios, a los afortunados del trigésimo noveno sorteo de la Siembra Cultural, promoción de navidad del Patronato Universitario que llevó alegría v felicidad a hogares de toda la república. En nuestras oficinas de Padre Mier y Galeana se está haciendo entrega de los premios, previa presentación del boleto. Para quienes residen en el interior del país, deben enviar oportunamente sus boletos firmados al reverso para que los premios les' sean enviados por Correo o Express, con excepción de las casas y automóviles. SERVICIO DE EMBRAGUES Y FRENOS, S. A. t~es . Sorteo de la totalmente; está por ejemp1 0 el portancia de la música de propasaje que describe la tormen- grama son sus poemas Don ta, la maravillosa página que Qui-jote, Vida de héroe y muerdescribe un arrollo tranquilo; te y transfiguración donde la todo ello descubre toda una lí- expresión alcanza un grado innea programática que, aunque sospechado dentro de ese géneparezca increíble, no se revela. ro El mismo Strauss dice· "Nuestro arte es expresión y La música de programa fue una obra musical que no tiene utilizada por los románticos en ningún verdadero contenido forma individual desde Beetho- poético que comunicarme -naven y Weber. En cambio co- turalmente un contenido que menzó a germinar desde enton- no pueda representarse sino ces la nueva sinfonía de tres con sonidos, pero en todo caso tiempos enlazados entre sí co- sugerirse con palabras, pero samo una sola unidad, a cuya evo- lo sugerirse- es para mi cuallución contribuye magistral- quier cosa, menos música". Allí mente Liszt. Así pues, la mú- está completa la definición de sica de programa se encuentra la música de programa. simbolizada en toda su historia por Berlioz-Lizst-Strauss; éstos dos últimos dieron a esta forma un impulso muy vigoroso y Liszt decía al respecto. "Un programa o t'ítulo se justifica Félix U. Gómez Sur 220 · Tel. 42-26-71 Guerrero y M. M. del Llano unicamente cuando es una necesidad poética, una parte inseESPECIALIDAD EN: •FRENOS parable del todo o indispensa• DIRECCION b:e para su comprensión". • ALINEACION • BALANCEO DE RUEDAS • AFINACION DE MOTORES Richard Strauss concibe toY SUSPENSION dos sus poemas sinfónicos siempre bajo una idea programática 12reparada de antemano; su arte en éste sentido, constituye la transición entre el período clásico y el modernista con su obra Das italien; pero de todo cuanto ha creado este maestro . lo que más demuestra la im- econ6mlca. DIVISION ACERO Premios del Nacimiento y Evolución de la Música de Programa ■ La tubena de ,cero INDUSTRIAS MONTERREY, S. A. 9 Por ,u calidad 8 toda prueba. y su pared reforzada Cédula 40, tipo standard americano. que lo hacen ... . . . le obsequiamos una bonita alcancía al abrir su Cuenta de Ahorros. lníciela hoy mismo en cualquiera de nuestras 13 oficinas establecidas convenientemente en la ciudad. 1 �VIDA UNIVERSITARIA 10 LIBROS Por Raúl Villaseñor e ON peridicidad constante y con el ánimo evidente de abrir cauce a todo lo que lleva consigo, Francisco L. Urquizo, General de División an el Ejército mexicano, es un escritor apasionado que no ceja en el empeño de cavar en las profundidades del recuerdo, a fin de dar cuerpo a hechos y situaciones en que ha sido actor o testigo, o de incidencias que le constan por frecuentar el trato de quienes las vivieron más carecen de la posibilidad de plasmar, vetas estas que nunca abandona, como es fácil comprobarlo en su muy extensa bib1iografía (más de una veintena de títulos) a la que ahora agrega una novela de limpias calidades, "FUI SOLDADO DE LEVITA DE ESOS DE CABALLERIA", cuyo relato se hace a partir de la sencillez presupuesta d_e quien va narrando, e1 _personaje central de la obra, un campesino enrolado en las huestes de la Revolución Mexicana. Allí se cuentan, desde angulaciones libres de toda pretensión estilística y que en forma tan precisa delinean la posesión de un estilo, las experiencias de aas gentes de abajo·en las peripecias de la lucha armada, su directa participación en los combates o 1a manera en que advertían los acontecimientos. La narración tiene toda la fuerza y la frescura característica del lenguaje coloquial, no exento sino sobresaturado de 'las galanuras con la que el pueblo matiza su conversación. El relato va y viene a lo largo del tiempo y la obra, sencilla, es de muy agradable l'ectura. Se editó en la serie Letras mexicanas del Fondo de Cultu- EL SABADO 23 de diciembre se efectuó el 39«? Sorteo de la Siembra Cultural. La fotogra&a., ra Económica. perior corresponde al acto, televisado por el Canal 3 de Televisión y XEFB radio, ciándose 1 conocer el desarrollo del mismo en toda la zona norte del país, Sobre la Marcha (VIENE DE LA PAGINA 5) P !\.SARON los años, vino la Revolución, las costumbres ello con unos camisones horrorocambiaron con ella y tamsos que eran de Indiana y al mo- bién a causa de la Guerra Munjarse se pegaban al cuerpo e im- dial de 1914. Por ello fue más o pedían los movimientos necesarios menos fácil celebrar el Primer para nadar. Torneo Femenil de Natación de Eso sí, algunas de las damas a que se hablaba al principio de la moda de entonces, con hartas este artículo. curvas y busto grande logrado Hoy en día ya nadie se asusta mediante el uso de las "Píldoras al contemplar la anatomía un tanOrientales", en cuanto salían del to esquelética y sicodélica de la agua con el camisón pegado al mujer cuando luce en todo su escuerpo, parecían una réplica de la plendor en las playas y albercas. Victoria de Samotracia, famosa estuatua que está en el Museo del • - - - - - - - - - - - . . _ Louvre en París. Si hubiese usado entonces el Bihini de ahora, la habrían quemado viva como a Juana de Arco. VI DA ~/ ? " -' UNIVERSITARIA oi:.¡i $ 30.00 ANUALES UNA VEZ FORMADO ya el número agraciado y localizado el talón con el nombre Ydireoción del afortunado, el señor Humberto Solano lo muestra al Presiclium, para que tomffl constancia antes de mostrarlo ante las cámaras de televisión. " PASTELERIA MONTERREY *** Juárez Sur 507 * * *Nte. 418 Pino Suárez -~ iMAS SABOR Y CALIDAD! PRUEBE TAMBIEN ~ * *Pte. * 2722 Hidalgo *** ¿Cuántos Millones de lnframexicanos? Por José Alvarado que el h~m?re tenga necesidad la tierra, tales como par~ subsistir. Estas cifras pareen los astilleros me- ceran exageradas, pero se llega- nda al mar nume- rá a la conclusión de que no es pesqueros, los es- así, cuando se piense en que, Panamá por estimu- en el curso de los últimos cinustria y la fundación c~1~nta años, a pesar de las conele uela ele Pescadores d1c10nes primitivas de vida 1 más de la mitad de la pob ación {tblica Dominicana. auspiciosos hechos terrestre, 'el hombre ha consuostrando un visible mido más minerales que en tolos trabajos en bus- dos los siglos precedentes". riquezas alimenticias Agrega que la explotación de la América La- del mar va a transformar los mate~iales, las técnicas, el génesobre la mateJia ro mismo de vida del hombre. ceanógrafo fran- "Los mares -dice- aportarán elle estima que agua dulce allí donde haga falmos el dos por ta y energía donde más sea nepografía de los cesaria. Cada día que pasa apory que hasta la ta el hombre del fondo del mar preparado nin- una nueva fuente de recursos mpleto de los mis- insospechados". · de que desde hace Los nombres del comandano, el hombre vive de que tendrá que te Costean y de Augusto Pieexplotación de carel están estrechamente vincuarinas para sub- lados a la historia de las invesde que el:aumen- tigaciones oceanográficas que ucción agropecua- en los días del presente ofrecen arale:o con el ace- un caudal ele conocimientos ele iento demográfi- suma importancia para el mejor uso de los recursos del mar. necesario andar rápido", dice el comentaris11 Phillipe Cougnot, para fines del presend aumento ele la po,-que entonces será de ' mil millones y medio humanos- y el mejodel nivel el~ vida, reuna cantidad de enere veces más grande que ible en nuestro tiempo . rio _multiplicar por existencia de los minelle todo otro bien de Suscríbase a *** INTENCIONES Y CRONICAS Ventaiosa Posición canzada en América "Fui Soldado de Levita" 11 VIDA UNIVERSITARIA Los estudios ele oceanografía llevados a cabo en varios países de América del Sur, a partir de la celebración del Año Geofísico Internacional han ofrecido los mejores rendimientos, pero el último viaje del "Almiranta Saldanha" proporcionó un valioso acopio ele informaciones para la solución ele uno de los problemas fundamentales ele nuestro tiempo: la alimentación de doscientos cincuenta millones ele pobladores de la América Latina. M EXICO termina el año de 1967 con algo más de cuarenta y cinco millones de habitantes, según los datos proporcionados hace pocos dfas, Somos ahora el país más poblado entre los de habla castellana y ocupamos, después de Brasil, el segundo lugar en la América Latina. Mas si ello puede ser motivo de algún ingenuo orgullo, debe también causar preocupaciones profundas. La generación nacida hacia los inicios de las luchas revolucionarias ha podido ver, en el curso de su vida, el crecimiento de una nación cuyos pobladores llegaban apenas a los catorce millones en los años veintes y cuya capital era, en 1930, un burgo más o menos apacible con cerca de un millón de seres, donde las torres y las cúpulas eran las señas dominantes del perfil urbano. No existían las zonas industriales aledaños, ni las moles de cemento y vidrio. Aún era transparente el aire del Valle y casi nadie podía imaginar esta metrópoli de hoy, con las vías llenas de automóviles y ómnibus. Pero el desarrollo, producido en parte por la Revolución y en parte por las transformaciones del mundo, no ha sido, por desgracia, parejo y armonioso. En torno a la jactancia de la capital hay zonas inmensas de miseria infraurbana y en las grandes ciudades de provincia viven centenares de miles de hombres en condiciones absurdas. De cuando en cuando se recuerda a los tres millones de indios para quienes no ha habido progreso alguno y, ayer mismo, el economista Edm•Jndo Flores señaló en esta página las terribles subocupación y desocupación en el campo. * T ODO ello constituye un complejo nudo de problemas y representa un grave riesgo para el futuro del país. Nadie tiene derecho a ver las circunstancias mexicanas con pesimismo deliberado; pero nadie tampoco puede cubrir, irresponsablemente, los hechos con un optimismo artificial y ciego. Hay un ejemplo bastante claro y aleccionador: el optimismo argentino de las primeras décadas del siglo, tan parecido al de algunos mexicanos de hoy, embriagados con la estabilidad política y la estabilidad económica, pero con los ojos cerrados ante varias cuestiones difíciles. Don Edmundo Flores lo ha advertido en su artículo de ayer: "México está destinado a ser un país predominantemente industrial, cupo economía debe operar a altos niveles de empleo ... Si aceptamos lo anterior y seguimos una política que no desperdicie ni nuestra mano de obra ni nuestros demás recursos, México se convertirá en dos o tres décadas en un pafs como Dinamarca, Japón o Checoslovaquia. Si no, continuaremos como ahora, o, peor aún, caeremos en el estancamiento económico, tecnológico y cultural en que están la mayor parte de los países iberoamericanos". Y el autor de estas líneas no puede ser señalado como un pesimista profesional, ni, mucho menos, como un observador sólo de superficies. Antes aí contrario, se trata de uno de los más aptos conocedores de nuestra realidad económica. ¿Va a seguir creciendo el número de millones de mexicanos, para aumentar la cantidad de paupérrimos sin empleo o sólo con subempleos, como una carga para detener el crecimiento real del país y convertirlo en una comarca de desesperados? En tan sombrío caso, pronto el hambre derritiría la estabilidad económica y transformaría la política en oleaje turbulento. . * O, ~~ es sólo para experimentar regocqo el dato de cuarenta y cinco millones de habitantes. Un pafs con esa poblcaión debe asumir una responsabilidad ante ella, si no quiere degenerar en una masa humana sin participación en el proceso de la historia o en un pueblo confuso y atormentado, atrasado y pobre. Y no pueden ser iguales una política económica y una tarea administrativa para un país de quince o veinte millones de miembros, a las necesarias para una sociedad de cuarenta y cinco. Y se ha empleado intencionalmente la palabra sociedad, pues resulta i~?ispensable hacer de tan numerosa poblac1on una verdadera sociedad de ciudada- N /~lr.lJE EN LA PAGINA 12) �VIDA UNIVERSITARIA 12 Comparece ante sus Conciudadanos el Alcalde César Lazo Hino¡osa ARA explicar el estado que guardan los negocios públicos de la ciudad en el primer año de su gestión administrativa, el Alcalde de Monterrey, ingeniero César Lazo Hinojosa, compareció por primera vez ante sus conciudadanos. Fue el suyo un informe emotivo, resumido en 55 cuartillas -algunas seis mil palabras- las que leyó en una hora y diez minutos. Fue este su primer informe un documento valioso, testimonio irrecusable de realizaciones que buscan concluir la aventura prodigiosa que ha sido edificar esta majestuosa ciudad, para convertirla definitivamente en el más rico experimento de convivencia humana. La ceremonia se efectuó en el Teatro Monterrey del Instituto Mexicano del Seguro Social, declarado recinto oficial y a ella asistieron el Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. Eilzondo y el jefe de la VII Zona Militar, General de Divis:ón Tiburcio( Garza Zamora, así como más de dos mil personas representantes del sector privado y oficial, y gente, de~ pueblo. P D ESTACO en su mensaje el renglón de obras, que se aproxima a 70 millones de pesos y las recaudaciones de su administración que por concepto de impuestos se calculan en 62 millones. Destacó también lo realizado a la fecha en 14 colonias proletarias donde se realizan planes integrales de urbanización, pavimentación y alumbrado mercurial. Connotados rectores de la iniciativa privada, tales como son los directivos de las Cámaras de la Industria de la Transformación, Cámara Nacional de Comercio, de la Construcción, Centro Bancario y otras más, coincidieron que el informe fue claro y sustancioso. ''Todo con el pueblo de Monterrey". "Nada sin él, ni a sus espaldas"; fueron las últimas palabras del mensaje de nuestro alcalde dirigido a su pueblo. EL ALCALDE DE MONTERREY, lng. César Lazo Hinojosa, dio a conocer al pu lizado a la fecha y pidió la colaboración del mismo para superar las metas al acompañan ~n el sitio de honor, el Gobernador del Estado, Lic. Eduardo A. E,w·oooa&.-! neral de División Tiburcio Garza Zamora, jefe de la VII Zona Militar, DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; ]EPE DE REDACCIÓN: EUUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTI:: DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZASANMIGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS. -Semanario Informativo y Cultural auspiciado por tl P""°""' Universitario de Nuevo Le6n. - Autorizado como corrcspomb cía de Segunda Clase en la Administración de Correos de la~• dad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951.0ficinal Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en~• N. L., México. Los artículos firmados son de la ~xclUS1va.~ sabilidad de sus autores. - Toda correspondencia Y1CIDISIÓII A fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNlrERSITARl : -Es impreso en los Talleres Linotipográficos de S,Ittmll, ySmicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oricntt. 11 Montcrrev, N. L., México. EL PROFESOR DE LENGUAS romances y directol' del Instituto Hispanoamericano y de Estudios Lusobrasileños de la Universidad calüorniana de Stanford, señor Roland Hilton estuvo en Monterrey y durante su estancia expresó sus deseos de conocer la Universidad d; Nuevo León. Las autoridades universitarias manifestaron su beneplácito por ello y lo acompañaron durante .un recorrido por los distintos edificios de nuestra máxima casa de cultura. Aquí lo vemos acompañado del rector, Dr. Héctor Fernández González; del Secretario General Dr. Roberto Moreira; del tesorero del Patronato Universitario, don Tomás A. Zertucho y del señor Apolonio Leal de los Santos C.P. ESTE ES EL MERCADO que está construyéndose odiunt¡, que después de un año pasará a ser propiedad ele 1~ Nu~vo León, como un patrimonio perman~nte p_rocluct ~ mo el alcolde lng. César Lazo en su primer 1nfonne Cortesía de Financiera Industrial, S. A. Institución Financiera P. Mier Ote. 225 Teléfono 43-46-40 MONTERREY, N. L. ¿Cuántos Millones de lnframexicanos? h y varios nr. (VIENE LA PAGINA 11) nos con empleo adecuado y retribución oportuna y equitativa. Es,, cl_aro está, un complicado problema econom1co; pero se trata, asimismo, de una compleja cuestión social y hasta educativa No es fácil, por supuesto, hacer de esos cua: renta y cinco millones, otros tantos mexicanos ~erdaderos y completos. Pero es muy necesario, pues, y ya es tiempo de darse cuen- 0 iffollll .~ -"lit 11""":l ta y afrontar el hecho, 0 . de .inframex1canos, su bmexicanos llo soéfa1Y xicanos, apartados del ~esact de lo desarrollo económico, aisla os y del trabajo. te 111ucfio No proporciona, ciertamen 'P'!J9'°'° gría el decirlo; pero sería unot,ntftO dolencia desconocerlo Y la COII ción del país, no puede rea ,z mexicanos o semimexiconos. Cll-- t~rse � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1968 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 17 Número Número de la revista 876 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 7 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1968, Año 17, No 876, Enero 7 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 07/01/1968 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013654 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Arte Abstracto Cultura Economía Europa Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15618/VIDA_UNIVERSITARIA_1967._No._836._Abril._0002013602ocr.pdf 0495ffb6ea14d7224677c5c93c7fc7f2 PDF Text Text EL INGENIERO NICOLAS TREVINO NAVARRO PRESIDIO LA PRIMERA SESION DEL CONSEJO E N la junta del Consejo Universitario celebrada el miércoles pasado el rector de la Universidad de Nuevo León, ingeniero Nicolás Treviño Navarro exhortó a los consejeros a buscar las mejores fórmulas de paz y trabajo para la casa de estudios; se nombró la terna para elegir director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y se dio a conocer un proyecto para construir una oficina de Correos y Telégrafos en Ciudad Universitaria. E L Consejo aprobó, por mayoría que el profesor Alfonso Montemayor, de la Facultad de Economía, contra el que había protestado un grupo de alumnos, continúe con sus cátedras de contabilidad en la mencionada facultad, aunque se confirmó la organización de otro grupo de la misma asignatura. Se aprobó un proyecto de la Rectoría para la construcción de un edificio, en terrenos de Ciudad Universitaria, donde se instalará una sucursal de Correos y TeFue la primera sesión del Consejo, pre- légrafos. sidida por el rector interino, ingeniero Nicolás Treviño Navarro y, con esta ocaEl edificio, será construido por las ausión dirigió a los consejeros un llamado a la búsqueda de las fórmulas más eficien- toridades del Municipio de San Nicolás tes y justas para la solución de los pro- de los Garza, y pasará a ser propiedad de la Universidad. blemas universitarios. Por otra parte se aprobó la terna enviada por la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica para la designación de director definitivo de la misma. La terna quedó integrada por los ingenieros Hermilo Torres Patrón, Héctor Barocio y Raúl Quintero Flores. Se nombraron comisiones para el estudio de un proyecto de los estudiantes de las preparatorias de la Universidad, para suspender los exámenes de admisión en su paso a las escuelas profesionales; y para el estudio de la incorporación de una carrera subprofesional, en el Centro Universitario Franco Mexicano, de laboratorista industrial. Exposición Gráfica de la República Democrática Alemana S E inauguró la Exposición "Berlfn Capital de la República Democrática Alemana", en la Galería "Cinco Continentes*', bajo los auspicios de la Sociedad de Relaciones Culturales MéxicoR.D.A. En la ex¡x>sición se dan a conocer a través de amplia información gráfica, las diferentes facetas de esta importante ciudad, actualmente centro de la vida política y económica y cultural de la República Democrática Alemana. Se observa, además, los grandes Homenaje al Dr. l~nacio C~avez monumentos históricos de la cultura que revelan las inconmensu- rables tradiciones del pasado pueblo alemán. A través de gráficas, se presenta a la ciudad de Berlín, a 20 años de la guerra y ahora centro de la investigación, la enseñanza científica, de la Universi- dad de Humboldt, la Academia de Ciencias, así como de otros centros de aprendizaje e investigación. La exposición puede ser admirada en la Galería Cinco Continentes, de Arteaga Oriente 548. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON 1 Autorizado como correspondencia de 2do . Clase en lo Administración de Correos de Monterrey, N . L., el 16 de abril de 1951. 1 REUMATOLOGOS mexicanos y norteamericanos intercambiaron experiencias dentro de esa disciplina médica, durante la Segunda Jornada de Reumatología efectuada en nuestra ciudad. Esta fotografía corresponde en los momentos en que se imponía una presea al Dr. Ignacio Chávez, como el cardiólogo y el hombre que inspira a la superación de esfuenos y capacidad a quienes toman como vida profesional el ejercicio de la medicina. ABRIL 2 DE 1967 , MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • AÑO XVI PADRE MIER Y GALEANA 8 36 .... LA_ SO~IEDAD _DE Reu~atología de ~~evo León, rindió un homenaje al exrector de la ~mvers,dad N~c•o?al Autonoma d_e, Mex1co, doc!o~ Ignacio Chávez, hombre y profesionista e¡emplar que mspira a la superoc,on de la med,cma. Con palabras emocionadas el distinguido cardiólogo agradeció las muestras de simpatía que los médicos regiomont~os le demostraron. 1 �2 VIDA UNIVERSITARIA 2 de abril de 1967 José Trigo 2 de abril de 1967 de requerirse un espacio diez veces mayor al que se einplea en estas conversaciones, como todos los obsolutos vienen siendo relativos, ocurre que cada uno de los seres enten. ONSTITUYE, en verdidos como entidades indivi. dad, en el mundo del duales y concretas, son airo en sí que llevan coosigo lo pensamiento de Méque convendría llamar (¡Oh, xico y de Hispanoamérica, manes unanumnescos!) IIJis. una personalidad egregia midad o unimismismo, todo lo la del doctor Antonio Caso. cual conduce, desde luego, 1 Combate denodadamente dejar sentado que son las identidades y no las diferen. contra el positivismo de su cias las que por ahí deben te. época, que reducía el cononerse en cuenta, al ubicar el cimiento al saber empírico. contenido de los dos libres No sólo superó el positique en esta ocasión se ' vismo Comtiano, sino que ñan. tuvo la atingencia de no El primero de ellos trata cuestiones relacionadas con la volver a sistemas superapolítica pero entendida en sus dos por el mismo. Fue el prístina significación, o sea la primero que enseñó el crireferida estrictamente a la ticismo de Boutroux, el inconvivencia de los seres. Se llama "Biografía del Fstado 1 tuicionismo de Bergson y moderno" y es su autor un la fenomenología de Humilitante activo en las lilea sserl. ciudadanas británicas: B. B. Maestro al estilo socrátiS. Crossman. Es, de hecho, co, prefirió inquietar y desuna singular manera de his' pertar en sus alumnos el toriar las relaciones existeninterés por la investigación tes entre los que mandan y quienes obedecen, o sea de y por las modernas cogobernantes a gobernados, con rrientes del pensamiento, una precisa derivación acerea que desde principio de sidel florecimiento de las ideas glo ya se enseñaban en de orden político y de su Europa. Uno de sus discípuesta en práctica, que com- VIDA UNIVERSITARIA 3 La Personalidad de Antonio Caso e e UANDO se emplea una definición loiJ>robab\e es incurrir en falta o defecto, pues la mayor parte de las veces es imposible encerrar en unas cuantas palabras el contenido íntegro que se implica en un solo vocablo. Uno de los términos que más eluden una significación omnicomprensiva es el de novela, porque su precisa delimitación no se alcanza aun en ninguno de los idiomas que emplean para escribirlas, hecho este que no empiece, como es natural, el de que sobren y basten quienes se dedican a concebirlas y estructurarlas como les viene en gana, teniendo en cuenta, obviamente, que su contenido debe transferirse a aquellos a qmenes se encuentra destinada, porque hasta ahora no h~y escritor alguno, aun el mas apagado y celoso con respecto a su muy particular manera de ser, que escriba esto aquello y lo demás allá para su muy exclusivo regodeo. Por Raúl Villaseñor A un escritor literario le interesa mucho, pues, encontrar la forma de establecer el vaso comunicante que lo ponga en contacto con sus destinatarios. Otra cosa y muy distinta es que se encuentren en condiciones de serlo todos aquellos a quienes complace abrevar en las obras de creación, pues en esto, como en todas las cosas, se plantea siempre lo que se encierra en las llamadas simpatías o diferencias, ya que, como se s~be, en gustos se rompen generos. En lo que a las novelas estrictamente se refiere (no obstante que esto es extensivo a todos los géneros literarios), las hay de esas que por la fluidez de la trama y del lenguaje utilizados no ofrecen dificultad alguna pa- ra su comprensión 1 más también se dan aquellas que sólo resultan asequibles a un público muy restringido, debido precisamente a la complejidad de su estructura. Una novela que quien lleva la voz no se recata en calificar de excepcional -"José Trigo", por Fernando del Paso-, es la promotora de cuanto se lleva dicho Y de muchísimo más que no puede expresarse por limitaciones de e s p a c i o. Mexicanísima e_n esencia, la obra es una reahzación que puede encuadrarse entre lo más avanzado en el género narratorio; estructurada en forma singular, se refiere a un aquí y a un ahora en el cual concurren todos los tiempos que preceden y habrán de continuar, porque en ella hay presencias del pasado y lo que bien pudiera llamarse recuerdo de lo porvenir. Dos Volúmenes de 1a Colección Popular F. C. E. L ser del hombre es uno cualquiera que sea el rumbo del planeta en donde habita. Siendo lo dicho E una verdad punto menos que incontrovertible, lo cierto del caso es que esta ecuménica afirmación resulta la más universal de cuantas se refieren a las características humanas, pero, por razón de causales en cuya mera enunciación habría pulos más dsitinguidos, el (SIGUE EN LA PAGINA 11) Lic. Genaro Salinas Quiroga doctor Eduardo G a r c í a Maynez ha dicho de él, que la filosofía de Caso p u e d e designarse como una "filosofía de la vida, de la intuición y de la acción". Todos están de acuerdo en que es el animador de la moderna filosofía en México. Son inolvidables sus lecciones y conferencias de Filosofía y de Estética en la Facultad de altos estudios (hoy de Filosofía y Letras) y de Sociología en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México. El pudo elevar la Filosofía y la Sociología de nuestro País a un rango internacional. Tuve la gran dicha de ser su discípulo en la cátedra de Sociología que desde 1909 hasta 1946 impartió en la Facultad Nacional de Jurisprudencia, en el año escolar de 1929. La clase era terciada, se daba lunes, miércoles y viernes de 11 a 12 de la mañana, en el segundo piso del edificio de la Facu 1tad. Por el interés que revestía y la índole de los temas que trataba, asequibles al público profano a la Universidad, la trasmitía al auditorio invisible, un pequeño micrófono de la estación radio-difusora de la Secretaría de Educación Pública, instalado previamente en su escritorio de maestro. Fueron inolvidables sus conferencias sobre Lenguaje, Religión, Arte, Derecho, Costum b re s, las 'funciones mentales colectivas" que llama Guillermo Wundt el sociólogo alemán que cifa Caso en su texto. Más de una cátedra terminó entre aplausos y felicitaciones, a pesar de la austeridad y recogimiento que reinaba, siempre en el aula de escuchar la voz (SIGUE EN LA PAGINA 4) SER Y QUEHACER DE LA UNIVERSIDAD LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA Por Agustín Basave Fernández del Valle Doctor en Derecho y Doctor en Filosofía h.c. VI P OR obra y gracia de las universidades mediavales se institucionaliza organicamente el saber. Aristóteles acababa de irrumpir en el área de Occidente. Filósofos y teólogos se enfrentaron a la genial y sólida construcción aristotélica para repensarla, para --· CAW AIJOLK)pqtOAI.Olaf11 APAITADO 206 M0NTlllll1',M.L cristianizada. Era preciso deslindar campos, asiguar métodos a las diversas disciplinas científicas, armonizar aparentes dificultades. ......... -- Mlil:IMIOUU Los grandes doctores escolásticos trazan la unidad interna de la ciencia y transmiten el amor desinterezado por la verdad. Todo ~1.D.,. esto se hace en las universidades. Resplandece el orden, la claridad, el rigor lógico. Se estudian las ! opiniones contrarias y se reconoce la verdad de donde quiera que Cortesía Salinas y 1 1 Rocha procediese. "Asi como un juez no puede sentenciar en un juicio has• ta haber escuchado a las dos partes -apunta Santo Tomás de Aquino-, así el hombre que es' tudia la filosofía juzga mejor si 1 observa el choque de las ideas, corno el de dos adversarios en la lucha" ("Comentario a la Mera Ssica de Aristóteles", Libro lll, Lit. I). Los gremios de maestros Y de estudiantes, apoyados una y otra vez por la Santa Sede, llevan a su cabal desarrollo la Universidad, "a pesar de las agresiones de alcaldes intemperantes o eclesiásti:tos celosos". "Aprenda pues, nuesUniversidad -escribe el Dr. Jaime Castiello Fernández del Valle- la triple lección que le enseñará la Edad Media: entusiasmo intelectual -unidad científica- unidad social'' ("La Uni,·ersidad -Estudio Histórico Filosófico---", pág. 27, Editorial Pora, Méjico). Lo cierto es que no hay institución más noble en el mundo, después de la Iglesia, que la Universidad. Y la Universidad -¡no se olviden señores jacobinos!- nació en la época que algunos estultos han dado en llamar obscurantista, bajo el amparo de la Iglesia. La Universidad de Renacimien- to no deja huella. Ninguna lección importante para la posteridad mientras en Alemania se pretende construír una pobre teología positiva ¡x>r métodos inducti vos, en Francia se cae lamentablemente en el Galicanismo. Sólo Es paña presencia un maravilloso florecimiento de sus universidades y de su vida universitaria. Cuan- do la escolástica había decaído en d resto de los países, surge c:-n España el genio de Francisco Suá rez que remueva el escolasticismo en forma imperecedora. Una plé- yade de teólogos, filósofos y juristas españoles alumbran con sus. \u ces el Concilio de Trento y el destino de América. Hijas de las uni - versidades de Salamanca y de Valladolid, nacen en nuestro Continente las universidades hispanolocuentes. En el siglo XVfll los claustros i-ni\'ersitarios decaen mientras se contempla el auge de los sa!ones y academias. Un formalismo infecundo permea el pensamiento pretencioso y mediocre del filosofis mo dieciochesco. Voltaire escribe a M. Demiiaville, en el año 1766, estas antidemocráticas e inmisericordes palabras: "me parece esencial que los pobres sean ignorantes. No hay que instruír al ane- sano sino al burgués. Si el pueblo se mete a razonador, todo se pierde". Y no se piense que esta mes ante un caso excepcional. La Cha . lotais también se subleva contra la educación del pueblo: "Los Hermanos de las Escuelas Cristianas -escribe-, los llamados "ignorantes", han llegado a última hora para acabar de alborotar el catarro, Enseñan a leer y escribir a gente que no debe saber otra cosa que manejar el cepillo y la lima. El bien de la sociedad exige que los conocimientos del pue- blo no pasen más allá de su oficio". ("Essai d, Education Nacio- nale", 1766). L A pulverización europa, en las postrimerías del siglo XVU!, es patente. El teocen- trismo, que había dado a las universidades una orgánica unidad del saber, es substituido por un laicismo que se mantiene con el poder de las bayonetas. Napoleón lleva sus ideas militares a la um versidades, convirtiéndola en un ejército de maestros, en una plu- riversidad de escuelas diseminadas sin unidad científica. En toda Francia solo habrá una universi dad y estará al servicio del Estado. Algún Ministro de Instrucción Pública francés del siglo XIX se vanagloriaba de saber decir en cualquier momento del día que es lo que estaba estudiando en aquellos instantes cualquier estudiante de la nación. Con razón ha dicho algún autor que "este portento de pedantería burocrática muestra claramente cuál era una de las ideas fundamentales de la Universidad francesa en el siglo XIX". Por fortuna, un grupo de (SIGUE EN LA PAGINA 4) �VIDA UNIVERSITARIA 4 (VIENE DE LA PAGINA 3) intelectuales denominado "Les Compagnons" emprendió una lu- cha denodada contra la burocracia centralizadora y abogó por el libre campo a las iniciativas, por de la humanidad. No se trata, en un ansia de mejorar y progresar, manera alguna, de un instrumen- del intelectualismo en areas de una mayor armonía, ¡x>r un humanismo literario y científico y del comfort. En vez de pretenciosos planes que descienden a deta- de conocer meior la realidad insondable de kosmos. De aqui la mayor libertad en los planes de estudio, dejando ancho campo a la iniciativa y fomentando el tra- grama esta trazado en un Manual de Eclucaci6n --ciertamente avan- zado para su época- intitulado ºL' Université Nouvelle". Ciencia profesional y cultura, en síntesis que permita el progreso científico to al servicio de la tecnocracia y lles y de frecuentes exámenes, como en el sistema francés, en Alemania Hla misma esencia de la formación universitaria consiste en asimilares y saber utilizar el mé- todo de investigar y hacer progresar la ciencia. Partiendo del supuesto de que la tradición cientí- y su vulgarización. He aquí la fica no es algo estático y petrifi- meta de esa nueva universidad . cado, sino un tesoro espiritual en Alemania puso toda su esperanza en la renovación del esEÍriru, cuando aún las ruinas materiales y los estruendos de la guerra aso- estado evolutivo -explica Jaime Castiello Fernández del Valle, Doctor en Filosofía por la Universidad de Bonn-, se requiere del laban al país. La reacción antina- universitario que investigue, con- poleónica es patente en Fichte (Discursos a la Nación Alemana) ) en el insigne Humbold, creadores de la nueva Universidad alemana. Se trata de ama r la ciencia pura, porque es buena y bella y amable en sí. Se trata de la cien- tribuyendo cada cual con su óbolo de verdad a la caja de ahorros culturales de la humanidad. De aquí que el profesor sea ante todo y sobre todo investigador, y que el discípulo aprenda investigando. cia simple e indivisible al servicio De aquí ese espíritu crítico (no necesariamente malo), nacido de bajo de colaboración, siempre en contacto con la ciencia viva, que es el profesor" (Ibid, pág. 34). P de abril de 1967 tan para. nada e~ la Universidad LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA el culto de la espontaneidad y de la personalidad, por la reducción por una escuela única. Este pro- 2 ~ue. ~e n?e,. estnctamente, por la JUSt1c1a d1stnbuti,·a : a cada quien lo que le corres¡xmde según sus merec1m1entos. Pues bien, en esa Universidad experimenté, tras la \ i\Tncia de admiración e interés una inoc~ltab~e tristeza al pensa; en la Universidad mexicana. Porcia de responsabilidad científica. que quiero a ~1éxico con rabia El universitario está comprometicon voluntad de perfección, m; do a incrementar el "achevement" punzan sus heridas y sus carencias. cultural. El discípulo aprende inReconozco con alegría -¿por qué vestigando. El profesor le despier- progresar la ciencia. La formación alemana consiste , fundamentalmente, en con~tituir una concien- no decirlo?- muchos logros de ta su espíritu crítico y sus ansias de progreso en el dominio de la ERMITIDME que os relate ciencia. Nada de planes estipula- una vivencia universitaria. Hace algunos afios, en una dos rigurosamente, en todos sus detalles, con frecuentes excímenes. cia pura, desinteresada. Los antiguos muros, saturados de incripciones griegas y latinas, parecían nia -<:osa extraordinariamente difícil- equivale a tener un título hablar de una ciencia amada por si misma, porque es buena y bella y amable en sí. En la Universidad de Heidelberg -y en general en toda unisersidad alema- versitarias, empezando por el Rec nuestras Universidades y espero para un futuro próximo, conquis'. tas d:: : mayor en,·ergadura. Ante todo habría que acabar, radical- gira por las universidades alema- Lo que importa es el ancho cam- mente, con la ya nefasta politización nas, crucé los umbrales de la vie- po dejado a la iniciativa, el traba- de nuestras uni\'ersidades. Pero ia Universidad de Heidelberg, jo en colaboración y el comercio mientras sienta que estamos distransido de una auténtica emo- directo con la ciencia viva. Ser tantes del ideal seguiré elevando ción . Se respiraba un aire de cien- profesor universitario en Alema- la voz para dejar testimonio. No na- se enseña, esencialmente, un método para investigar y hacer iGoce La Vida .. ! iGoce La Mexicana Alegría .. ! de nobleza. Las autoridades uni- quisiera que mis hijos me viestn lamentarme como mujer lo que no su pe defender como hombre. 1-:tabio sin ilusiones vanas, sin es- tor, son elegidos por el claustro de profesores de acuerdo con las peras de utopías. Pero hablo con la certeza de que las pa labras más rigurosas normas académicas. Las Universidades, aunque son estatales, gozan de una descentralización idónea .Las influencias en el régimen imperante, los paren~ tescos y los compadraws no cuen- do ofrecer mi verdad entrañable- leales y sinceras de un universitario Hex veritate'\ no pueden prrderse enteramente. ¿Acaso no puemente vivida, como el mejor homenaje, a mi HAlrna Mater"? Temas Sociológicos (VIENE DE LA PAGINA 3) más autorizada de México en la materia. Llegaba invariablemente el maestro a dar su clase, cinco minutos antes de la hora señalada, es decir a las diez horas cincuenta y cinco minutos. Casi nunca faltaba . Esto me recuerda la gran exactitud y precisión de la vida material de otro gran filósofo que na- c10 en Koenigsberg y que se llamó Manuel Kant. Cuentan sus biógrafos, que la mañana la dedicaba a la meditación y a la cátedra en la población que lo vio nacer, triunfar y morir. En la tarde, hacía su poseo cotidiano por la calle principal que se llamaba nido de los Tilos" y hoy " Paseo del Filósofo", preci- 2 de abril de 1967 VIDA UNIVERSITARIA UCHO se ha hablado a últimas fechas acerca de que la ciudad de Monterrey puede ser subsede del tor. neo de futbol olímpico el afio próximo. Hay también la noticia de que la Federación Internacional de Futbol, tiene a Monterrey como subsede potencial para 1970. •---------• Todo ello debe alegrar a la afición fu tbolística y en gene. vió a coronarse al derrotar a ral a los regiomontanos. ~las no hay que fotjarse mu- Dinamarca, 4 a 2, en el partichas ilusiones, porque otras po- do final. blaciones, como Guadalajara, En la Olimpíada de 1920 que Puebla y León también están tuvo por sede a Amberes, el califacados como subsedes pro- partido final fue muy retiido. bables. En ellas, los grupos in- Bélgica ganó a Checoeslovateresados en que se les escoja quia con pizarra de 2 a O. Por están trabajando con gran en- cierto que los checos abandotusiasmo para presionar a quie. naron el campo antes de connes en final de todo habrán de cluir el juego, inconfonnes con decir la última palabra en lo el arbitro y el público. Al celebrarse la Olimpíada ataííedero a las subsedes. Quienes en Monterrey están de París en 1924, el mundo interesados en este asunto, con- futbolístico fu e sacudido por la sideran que el Gobi erno del espléndida actuación del equiEstado, el Avunt ami ento de po de Uruguay que se coronó \ lonterrey, 1 ; Universidad de campeón al vencer a Suiza, en Nuevo León, el Tecnológico y el juego final. La anotación los diversos grupos de la inicia- fue de 3 a O y los uruguayos lutiva privada, deben t raba jar cieron un estilo que durante unidos como equipo para lograr una década fue considerado coque nuestra ciudad sea subsede, mo clásico. primero el aíío próximo y lueEra tan bueno el futbol de go en 1970. entonces en Sud América, que Por considerar de interés pa- en la final del Quinto Torneo ra la afición y los regiomonta- Olímpico que se efectuó en nos en general, conviene dar a Amsterdam el año de 1928, conocer algunos datos referen- quedaron como finalistas los tes al futbol dentro de la orga- eq uipos de Uruguay y la Argentina. nización olímpica. Aunque los Primeros l uegos Una vez más conquistó priOlímpicos modernos se e ectua- mer lugar Uruguay y el score ron en 1896, no fue sino hasta fue 2 a l. la Olimpiada de Londres en A f artir de entonces, en el 1908 que se efectuó el primer futbo de las siguientes Olimtorneo de futbol como parte píadas, la supremacía europea se impuso de la siguiente madel programa de ella. Ese afio Gran Bretafia obtu- nera : Torneo de 1948, en Londres. vo el primer lugar y Dinamarca terminó como subcampeón. Final: Suecia 3, Yugoeslavia l. Torneo de 1952, en Helsinki. Score 2 a O. Al celebrarse el segundo tor- Final: Hungría 2, Yugoeslavia neo olímpico en Estocolmo el o año de 1912, Gran Bretafia volTorneo de 1956, en Melbour- M ¿POR QUE SERA ••••;, SOBRE LA MARCHA Debe Insistirse en que Monterrey sea Subsede de Futbol Olímpico y Mundial "Ave- 1 (SIGUE EN LA PAGISA 11 ) 5 Por Osear F. Castillón ne. Final: Rusia 1, Yugoeslavia O. Torneo de 1960, en Roma. Final : Yugoeslavia 3, Dinamarca l. Torneo de 1964, en Tokio. Final: Hungría 2, Checoeslovaquia l. La Federación Internacional Mundial. E L fu tbol dentro de los Juegos Olímpicos, fue un factor motivador para el establecimiento del Campeonato de Futbol acordó en 1928 instituir el Campeonato del Mundo, debido a que la profesionalización de este deporte en muchos países les impedía competir en el certamen olímpico. En 1929 se efectuó un Congreso de la Federación en Barcelona y afü se decidió que el Primer Campeonato Mundial se efectuase en Montevideo, Uruguay el año de 1930. Ese primer torneo fue un éxito rotundo y llegaron a semifinales Argentina, Estados Unidos, Uruguay y Yugoeslavia. El juego final fue entre Uruguay y Argentina. Uruguay se coronó campeón con pizarra de 4 a Z. En la primera serie México quedó eliminado después de perder tres juegos en los cuales anotó cuatro goles pero su me ta fue pedorada en trece ocasiones. En Italia del 27 de mayo al 10 de junio de 1934 se celebró el Segundo Campeon a to del América, cuando al celebrarse en Suecia el Sexto Campeona. to Mundial en 1958 el poderoso equipo de Brasil se coronó al ganar a Suecia, por 5 a 2, en el juego final. En el Séptimo Torneo Mundial celebrado e] año de 1962 en Chile, Brasil volvió a conquistar la supremacía al vencer a Chile por 3 a 1 en l □ final. El Octavo Campeonato efec. tuado en Inglaterra del 11 al 30 de julio de 1966, lng!aterra ve.,ció a Alemania (República Federal) con j' izarra de 4 a 2 en el partido inal. En ese torneo, ~léxico cm pató con Francia I a 1, perdió con Inglaterra, 2 a O v empa tó a cero goles con Uruguay. Mundo con dieciseis paises en la competencia. Italia venció a Checoeslovaquia en la final, con anotación de Z a l. El Tercer Campeonato del mundo (afio de 1918) se efectuó en Francia. En el r,artido final•, Italia venció a I ungría L único país de América por 4 a 2. Latina que llegó a la rueEn Brasil se celebró el Cuarda final eliminatoria fue to Campeonato Mundial del 24 Argentina y perdió con Ingia. de junio al 16 de julio de 1950. terra I a O. En la rueda final quedaron asi: El torneo de futbol olímpico Primero, Uruguay; segundo Brasil; tercero, Suecia y cuarto Es. que habrá el aíío que viene en México será el décimo segu.,do paña. y el Campeonato Mundial de México perdió tres juegos y 1970 que también se efectuará quedó eliminado. en nuestro país, será el nove. En el Quinto Torneo ~!un. no. dial celebrado en Suiza en 1954 Como el número de juegos en el juego final, Alemania gaen ambos torneos - el, de 1968 nó a Hungría, 3 a 2. Una vez más volvió a lucir v el de 1970- será consideraen el finnamento futbolístico ble, por fuerza habrá la neceprofesional un país de Sud (SIGUE EN LA PAGINA 11) E su hogar es más hogar con GEN ERAL ELECTRIC CONDUCTORES MONTERREY, S. A. ~ FAIIICAIIQS DI CONDUCTO.U llKTIICOS Prolongación Avenida de los Angeles al Norte (Antes Encinas) Apartado No. 2039 MONTERREY , N . L OFICINAS EN • MEXICO, O. F. • Gócela Más Con Grófica Tomada de "COCA· CO LA" Mundial hacha K~ OR que sera, que esta encanta dora mue•itan~ U. riaki Tsopei, -nada menos que la Senar bebida verso 1965- se deleita, entre su comida, con ~u enWO favorita, como en Monterrey y como en Mibico on lo todas lo hacen a toda hora y en todas parte~, e ? pausa refrescante "COCA-COLA". ¿Par qué ser · • · 1) GUAOALA"JARA JAL • TORREON COAH. En su hogar, la presencia de GENERAL. ELECTRIC es 1Un presente para siempre! TELEFONO 5-36-00 AVE. UNIVERSIDAD No. 1627 MONTERREY, N. L. �6 VIDA UNIVERSITARIA 2 de abril de 1967 zde abril de 1967 VIDA UNIVERSITARIA 7 OTROS TIEMPOS Con la Ayuda de San duan El MAESTRO DON PABLO LIVAS Y' LA ESCUELA NUEVOLEONESA'' Cuento de Irma Sabina Sepúlveda Compadre Leandro: \1 Por José Navarro A fines de la primera década de este siglo fundó don Pablo Livas la revista pedagógica "La Escuela Nuevoleonesa", de la que era administrador el profesor don Eulogio Flores, figu r,mdo como editor don Jesús Cantú Leal. Esta revista, como todos los fo. llttos pedagógicos del maestro Li vas fueron impresos en los modestos talleres del señor Cantú Leal, cuvo pequeño local de 5 de Mayo y Galeana sinió también como redacción y posada de los periodistas y literatos de la época. Don Pablo Livas era el corrector oficial de esa Imprenta y tenía co- Miguel F. Martmez; una serie de mo ayudante al inspirado poeta y artículos intitulados: La Instruceditorialista Oswaldo S:lnchez. ción Primaria en Nuevo León; "La Escuela Nuevoleonesa" sr. Discurso a los obreros de Montepublicó por tres o cuatro épocas y rrey en las fiestas del LV aniverfue el mejor vehículo de enseñan- sario de la Constitución; El Bien za y de orientación pedagógica de y la Ley; Saber y Bondad; 16 de aquellos tiempos, cuya cátedra era Septiembre de 1910; La División desempeñada, -principalmente-, del Trabajo Pedagógico; Recuerdo por el maestro Livas a través de su del Centenario; Ecos de una Clacopiosa colaboración. se1 y muchos más. El medio hostil y la política se También escribió un opúsculo había estrechado, paralizando en descriptivo sobre la Industria, Comuchas ocasiones las actividades mercio, Agricultura, Ganadería y de los maestros, y ante esa reali- Minería del Estado de Nuevo dad desconsoladora decía don Pa- León, una guía muy provechosa blo: para los maestros y hombres de -"Los que hayan seguido con negocios de aquellos tiempos. atención nuestras laOOres durante CON GAS O SIN EL ~ ES PURA PUREZA TEXTOS Y DOCTRINA PEDAGOGICA los últimos tiempos habr:in visto que, fuera de los libros escritos por el viejo maestro don Serafín Peña, los del director de este periódico y tal o cual artículo de don Emilio Rodríguez, no hay por acá quien piense en los asuntos de la escuela o piensa egoístamente de manera de aprovechar él sólo los resultados de sus medita cienes". E COLABORACIOH ACTIVA L OS trabajos del maestro Li.vas en la revista La Escue la Nuevoleonesa" forman parte de la serie de textos para los niños, sobre Física, Aritmética, Historia, Geografía, Instrucción Cívica, Cosmografía, Geometría y Sección de Consultas, y la obra dedicada a la enseñanza normal. Entre estos trabajos figuran los siguientes: La Coeducación; La Federalización de la Enseñanza; La Formación de los Profesionistas; La Enseñanza Natural y la Anificial; La Escuela Laica; El Amor Propio Profesional; Clausura de Clases, discurso en la Escuela Normal de Profesores; Las Escuelas Normales, el Mal y el Remedio; Los Normalistas Mexicanos y Don 11 L maestro Livas escribió los siguientes textos para Niños: "La Física Infantil", para el cuarto año escolar; "Gramática" para el tercer año; "Lecciones de Fisiología e Higiene", ( 1906), que dedicó a su insigne maestro lng. Miguel F. Martínez; para el cuarto año escolar; "Lecciones de Normal", para el quinto año; Cosmografía" y "Geografía", para quinto y sexto años; "Geografía de Nuevo León para el tercer año; "Guía Metodológica para la Enseñanza. de la Aritmética; "Lecciones Orales de Pedagogía", y cinco volúmenes de la "Escuela Nuevoleonesa". -"En esta obra, -dice el profrsor Piinio D. Ordóñcz-, justamente elogiada como la mejor de sus producciones, hace el profesor LiY:t.s consideraciones atinadísimas sobre muchos errores generalmente aceptados en asuntos de educación; señala derroteros no seguidos hasta entonces, en el campo de la enseñanza; marca los límites precises de las condiciones generales y particulares del método que ha de emplearse en las más importantes asignaturas de nuestros pro- E dices en tu carta que te escriba más seguido y te ponga al corriente de lo que ha pasado en el pueblo desde aquella vez que me metieron al bote las cabras mancas, y como los gallitos que me mandaste me quedaron muy al pelo, aquí me tienes muy togado dándote cuenta de lo que pasa por la vida, no por la imaginación. Antes que nada quiero decirte que los que se dieron cuenta de las cosas que me mandaste con la Regina no, ' mas me miran con los cacles ' gringos y el sombrero tejano y se les quiere cortar el resuello. -¿ Qué gracia tiene ese viejo airoso del Nicanor para que don Lorenzo le regale tantas cosas?- le dijo Serapio "el canteado" a la peluza que se junta en las compuertas, y no faltó un acomedido que viniera a darme parte de su envidia. Pero yo nomás me reí porque si me pongo a llorar y a contarles los ladridos a los perros, me va a faltar carreta para cargar mis pesares. Tú sabes que el que nace perro por muchos olanes que le ponga a su perrera, perro se queda; y así les pasa a muchos animales que nacieron con figura de gente como el Serapio y otros muchos que conocemos tú y yo. En este mundo lo bueno nace como apestado porque como abunda la ponzoña, llega un momento en que al ver que todos van en contra de 1 la corriente sabia de la vida L\.· gramas oficiales, y expone sus doctrinas en forma sencilla y correcta, la más adecuada para los estudiantes a quienes están destinadas". Otros colaboradores de "La Escuela Nuevoleonesa", fueron: La distinguida maestra María W. Benavides; el ilustre literato Lic. Héctor González; el maestro don Fortunato Lozano; el maestro yucateco don Rodolfo Menéndez; el poeta Celedonio Junco de la Vega; Profesor Emilio Rodríguez; don Leopoldo Kiel, de renombre nacional; el profesor Abe! José Ayala, una tradición en el magisterio neoleonés; el apóstol don Serafín Peña; el poeta José Juan Tablada, que recibió el espaldarazo de Nervo y de Jesús Valenzuela; el humorista Angel del Campo, "Micrós11, del estado mayor de "La Revista Azul". CARTA DE MERIDA D ON Manuel lzaguirre, propietario de la antigua Librería "La Universalu, reci- bió las siguientes letras del distinguido educador yucateco don Rodolfo Menéndez: "He tenido la satisfacción de recibir y leer la importantísima ohra que tuvo la bondad de remitirme, titulada: "Lecciones Orales de Pedagogía", por el eximio pedagogo don Pablo Livas. "Tiempo hace que sigo con d mayor interés los trabajos docentes del maestro regiomontano, señor Livas, autor de la obra que ha venido a enriquecer la Biblio tec~ escolar mexic.1.na, puedo asegurar qu~, a mi juicio, su labor ts sana, entusiasta, intensa, patriótica. moderna y culta". LIVAS, PERIODISTA Don Pablo hizo sus annas periodísticas en ºEl Espectador" sobre temas políticos, sociales y littrarios. Su producción literaria hizo nivel con los ensayos de don Carlos Pereyra, figurando muy principalmente un atado de ~tas que escribió a su esposa, doña (SIGUE EN LA PAGINA 8) ' te crees equivocado. Pero no, cuando uno come de lo que trabaja, no de lo que le ruñe a los demás, cuando después de aguntar a tantas reses que te aplastan te queda feria para no amargarte ni desearles mal a los demás, no puedes estar equivocado. Así pensamos tú y yo, por eso les da rabia que me estimes y no te olvidas nunca de convidarme de lo que te ganas con tantos sudores enmedio de tanto gringo infeliz, porque siempre fuiste agradecido y me has dado copete por aquellos cuantos pesos que te dí cuando te fuiste amolado en busca de nuevos aires para poder trabajar más tranquilo. No sabes cuánto me alegra saber que tu negocio de tortillas te da tan buen resultado. Siempre fuiste habilidoso Ysincero, y tenía que irte bien. Lo único que siento es no poder servirte de ayudante porque me encariñé con la tierra y como ella me responde bien, se me hace feo dejarla. En días pasados llovió tan bonito que la milpa ya está parando la. mano como quenendo espigar. Bueno sería que vinieras a los elotes para acordarnos de los tiempos dt antes y poder ver a tus muchachos tan alegres como hace tres años que tuve el gusto de tenerlos en mi casa. Podría contarte muchas cosas que han pasado desde la última vez que te escribí, pero para no hacerte el cuento largo me conformo con que sepas lo que le pasó al Canteado, ese chueco envidioso que se siente grande aunque ande de mugre hasta el pescuezo. U NA tarde que venía de la labor me pasé por el solar de Chencho Mendoza para pagarle unas semillas que le debía, y me encontré al Canteado podándole unos duraznos. -¿ Qué me aconsejas, Nicanor -dijo Chencho al verme llegar-, será bueno que corte este naranjo que no ha dado fruta en diez años? Me dice aqui el Canteado que no tenga árboles de bulto, que le ~eta serrucho y me deje de hos; pero como lo veo tan rebo!ludo y tan bonito, no me an!Illo. -Se me hace que tienes razón -le dije, y el Canteado me quiso barrenar con la mirada-. Espéralo un año más a ver que pasa. En eso me acordé de algo que me había contado un poblano que conocí en el tren y se lo solté a Chencho nomás para ver la cara que ponía el Canteado. -Fíjate, Inocencio, que por allá en el sur las gentes entienden de cosas raras que nosotros ni conocemos. Un indio de Huauchinango me contó que cuando algún árbol no les da fruto se esperan a que llegue el día de San Juan y buscan a un cristiano que lleve ese mismo nombre para que les haga el trabajito que te voy a decir: el mentado Juan se arma con una reata gruesa y a las doce de la noche que truenan los cuetes anunciando la fiesta de San Juan, le empieza a dar reata- Cortesía de Financiera Industrial, S. A. Institución Financiera P. Mier Ote. 225 Teléfono 3-46-40 MONTERREY, N. L. (SIGUE EN LA PAGINA 11) EZ Grupo Químico CYDSA CELULOSA Y DERIVADOS, S. .A Fabricantes de Rayón ALTA TENACIDAD PARA usos Apartado 1124 TEXTIL, INDUSTRIAL Y CUERDA PARA LLANTAS. Teléfono 6-60-90 Monterrey, N. L. .Aufo.Tractw Aulon1011iz DieN1 ■ La tuberla de ,.,ero es mil resistente, dlll'lbl~ y cc:onómka. ■ La mejor tuberla do acero ea la ■ Por lo 181110, ALFA nnnnall11d1 en la con1tnitci6n de III cua IINIIIOt Tubería de aoero ALFA NORMALIZADA ~or ,u ca~dad a toda prueba, y 1u pared tipo 1tandard americano que lo hacen refor2ada Cédula 40, *ºMotores Cummtñs Dltsel ele 175, 180 y 220 H. P. *:: capaddadts ele ....,. hastca de _40,000 * J)lstaacfo pana ... Caminos Na. . . *folmcacl6n ""*•al .TUIUIIDIIIOIDIRIY.U. UN PRODUCTO DE EXPORTACION ORGULLOSAMENTE REGIOMONTANO H1n1aa_.,, N. L, MúJco �VIDA UNIVERSITARIA 8 2 de abril de 1967 2 de abril de 1967 Panchita, cuando eran novios, ru• bricadas estas con el seudónimo de "Ille". 1Un atado de epfstolas románticas, saturadas de ilusiones y pro• mesas, di! quereres y de azaha~es, guardadas estas en los sot~rranos del alma de una santa mu¡er que supo serlo en dignidad y señorío, como esposa y como madre ... !. Colabor6 en todas las rev,stas editadas por don Jesús Can tú Leal y de las cuales fuero~ directores: Federico Allen Hmo¡osa, Oswaldo Sánchez, Lic. H é c to r González, Rafael Nájer~, y otros cruzados del Parnaso, as1 como en el quincenal literario "El Po~'.e Valbuena", en la grata compania de Fortunato Lozano, Joel Rocha Héctor González y Lic. Jesús' de la Garza; en el Semanario "Claro Obscuro", editado por don Lázaro A. Lozano; en el diario "El Progreso", de Laredo, Texas, y en otros peri6dicos de la época, donde lució una serie de "cartas literarias" de dimensión románti• ca, que algunos llegaron a creer fueran prosas inéditas de Gustavo Adolfo Becquer, pero su princip:ü tribuna -oro y espiga de su oficio de ~aestro-, fue "La Escuela Nuevoleonesa", en cuyas páginas sembr6 una vasta heredad, más allá de nuestras fronteras. UN JUICIO S OBRE el ameritado educador deda nuestro inolvidable amigo Héctor González: "Era un gran lector. Cogía un libro y no lo dejaba hasta concluirlo aunque para ello pasara un dí; entero sin dormir, y decía sentir a veces el anhelo de ver ar• der en una gran hoguera tododos libros del mundo para no v1v1 r con la tortura de no poder leerlos. Pero hablando o escribiendo no predominaba en él el erud_ito SO· bre el hombre de talento vigoroso y atrevido. Su gran talento fue su arma, su sostén y su lábaro. Todo lo que estudió, lo que pe~s6. Y lo que bregó en la vida le s,rv,eron para irlo modelando hasta hacer de él algo perfecto que puso al servicio de una gran bondad, de un corazón nobil[simo y del anhelo que siempre tuvo de despertar an• sias de superaci6n en todos los que se le acercaban". Por Makram Bandak E L gran Aristóteles sostenía tista y la naturaleza es tan sutil en la antigüedad que el ar- y eterea que solo se descubre en el sentimiento poético y en las formas generales de la expresión. La naturaleza significa para el ar- te, en su forma expresiva mas perfecta, es la imitación de la naturaleza. Posteriormente el ilustre poeta norteamericano Ed- gar Allan Poe (1809-49) describía el arte como "la reproducción de lo que los sentidos perciben en la naturaleza a través del velo del alma". La teorfa del filósofo griego no se puede considerar muy exacta como lo veremos mas adelante principalmente porque el artista nunca supo imitar con exactitud su ambiente natural y pro- bablemente jamás lo podra hacer; sin embargo durante el per(odo R renacentista las obras de arte se aproximaron mucho a la imitación de la naturaleza y es en ese instante cuando ambas formas parecen haber alcanzado su máxima perfección en cierta manera el artista desea fijar en su creación el mágico efecto que le produce el EL ALCALDE de la ciudad, ingeniero César ':aza Hinojosa, adquirió bol.. . · el 36' Sorteo de la Siembra Cultural. Nuelfnl cotos para pa rt IClpar en H 1 'stó solicitar su laborado, el licenciado Heriberto Flores ., o entrev1 ~ro del p hocoo rocibn personal o la promoción del _mes de maro próx.'~º· . • peU · ·to · y el pres idente municipal, profesional d1st1nguulo egre. noto n1ven1 ria • ºd d de N León soda de lo Facultad de Ingeniería de lo Un1vers1 a uevo , 8 lo pondió con largueza al llamado de nuestro promotor de Sorteo deberá celebrone el día 9 de may~ Y el re~o~o m_ H cabezon cinco residencias amueblad~s y d1~z outomov1les, seguiclal Ñ . . de 2 m,I premios. ~f'tº.!;. fos sol melanc6lico en las bardas, ' esperanzas truncadas, des t 1· erro, alas rotas en los vuelos, y sicm- espectáculo que ven sus ojos y que su sentido artístico percibe, pero al contemplar esa impresión en la obra pronto se da cuenta de cuan subjetiva cs. En la pintura, por ejemplo, la imitaci6n toma 36; mayor significado a pesar de que el greco al estudiar _la teoría de aristóteles dijera: "Si es a eso a lo que se llama arte, no, la pintura no es un arte", pero el greco era miope y por lo tanto no ?)día apreciar el cuerpo maravi- pre de frente a su destino. De1· ó de existir en Laredo, Texas, el 8 de Febrero de 1915. lloso de la naturaleza en toda su perfección. Por lo general la mirada interior del artista acostumbra transformar lo que ve la exterior de manera radical, como di- ce Pablo Picasso: "Una cosa es VW APLAVSO A $V ELE6ANGIA ... *** ver y otra cosa es pintar" lo cual es fácilmente comprensible si nos detenemos a observar las actuales rutas que está tomando la pintura; no necesito explicar el signifi- Juárez: Sur 507 cado de estas palabras. *** Pino Suárez: Nte. 418 *** Hidalgo Pte. 2722 *** El artista encuentra en las formas naturales cierto acondicionamiento a su inspiración, pero la verdad es que la imitación nunca llega a alcanzar la perfección ima- ginada ya que serfa difkil la com- 1 Pruebe Nuestros Chocolates " PREMIUM", "POPULAR" y "POLAR" FABRICA DE CHOCOLATES "LA POPULAR'', S. A. No encontrará mejores en Precio y Calidad Aram bem. Ote · 112 Tels. 2-04-42 y 2-04-43 MONTERREY, N. l. (/'"'' ( "--.. EL ARTE YLA NATURALEZA mez, Ernesto Treviño~ Ramón Guzmán, Rodolfo F. Garda y otros. . Al finalizar el año fue el primero en la calificación general con 85 puntos. . En su segundo año se le confirió el nombramiento de Profesor de Metodología general y aplicada, y fue director de la Escuela Elemental del barrio de la Garita, el clásico barrio donde los comerciantes ambulantes de la Villa de Santiago y la Estanzuela pagaban sus mínimos impuestos de entrada a Monterrey. En el tercer año de su carrera fue ascendido a director de la Escuela Superior Número l. ECIBIO su título de maestro el 7 de Agosto de 1897, siendo aprobado por aclamación, "al sustentar el examen más notable que en la Escuela Normal de Monterrey se ha presentado hasta la fecha". Livas hizo estudios preparatorios de primero y segundo años en LaPAGINA VIEJA Livas ingresó a la Escuela Nor- tín, Filosoffa, Matemáticas, Leyes, mal el 2 de Enero de 1894. Entre (por des años}, Español, que le sirvieron de atrio a su entrada a sus compañeros de primer año,~· guraban : Emilio Vill~rreal, F~hc1- la benemérita Normal. Fue director de la Escuela Nortos Guajardo, Ignacio Martrnez, mal, Inspector Escolar del Cent'.º• Celso de Luna, Nicandro L. Tadirector de la Academia Profes,onal para Señoritas y director General de Instrucción. Después las altas y bajas en su vida, cumbres radiantes de triun• PASTELERIA MONTERREY 9 ARTE Y CULTURA Don Pablo Livas; todo lo que estudió y bregó en la vida le sirvieron para modelarlo (VIENE DE LA PAGINA 6) VIDA UNIVERSITARIA - GON C:AMISAS/ qve VISTl:N MEJOR paración entre los ruidos de la naturaleza y los sonidos imitativos de una sinfonía, así como en pintura los espectáculos no podrían concordar la relación entre el ar- A HORA en el momento de sacar c~nclusiones, descubri- mos que la farsa de Allan Poe JX>See mayor verdad en su sig- tista la mas pura manifestación nificado que lo sostenido por Aristóteles de quien podría decir que de la belleza y es por eso que ha llegado a adorarla y desearla; los proclamó su teoría en un momento de extásis creado bajo la con- efectos pictóricos o auditivos que le inspiran, al transformarse en cuadro, música o poesía, dejan en parte de ser naturaleza para convertirse en arte que a su vez tiene en si su propia e infalible naturaleza. Ahora bien; si nos ponemos templación del desnudo de algu- a distinguir cual de los diferentes ramas del arte es la mas imitativa diremos que la JX>esía no tiene mucho contacto con la naturaleza ya que su expresi6n nace bajo un impulso interior que nada tiene qm.ver con la mirada exterior. La pintura podría muy bien convertirse en la representante fiel de la naturaleza si los pintores no cayeran en ese amaneramiento pesado cuando tratan de crear o describír un paisaje. En cuanto a 1a música, ésta es un arte que se acerca a la naturaleza en su forma más profunda porque es una expresión auditiva y por lo tanto su percepción se hace con la sensibilidad no con la vista. Es muy imixirtante aprender a sentir la naturaleza subjetiva que hay en cada obra de arte y descubrir su secreto imitativo y, lo que esi más, hay que contemplarla en toda su verdad estética para comprender el significado de la imitación. El arte no es precisamente la imitlción de la naturaleza sino apenas una forma de imitación; la conección entre el artista y la naturaleza solo llega a tener cuerpo cuando aquel encuentra en esta una manera de expresión. Por otra parte el arte y la naturaleza tienen en si sus "distintas naturalezas" y su acercamiento depende siempre del artista; ello se aseme- ja a las relaciones del hombre y la mujer en las que para alcanzar gran comprensión y armonía se debe añadir la mutua compenetración. La maravillosa conjunción de arte-naturaleza es el presentimiento en la obra de un determi- nado efecto producido en el ánimo del artista y reprodo'cido en toda su lógica y claridad. ·, ..... ' na diosa; pero el gran poeta norteamericano ,,e el arte como algo ción posible solo en los sentidos de la obra. Así, Beethoven amó el camJX> con sus flores, sus pájaros, profundamente, pero nunca encontramos en su música esa emoción plasmada claramente. Chopin, al escri- bir su preludio de "La gota de agua", quiso representar el ruido de la lluvia sobre los cristales de su casa, más de las teclas del piano surgieron solo acordes sugestivos. En la actualidad el artista, o cierto sector de los artistas, está perdiendo el contacto con la naturaleza. Ese velo del alma de que nos habla Poe debe entreabrirse más para que entre la lumino- sidad natural del sol. Un acercamiento entre el arte y la naturaleza es indispensable porque el arte, se encuentra hoy completamente desnaturalizado; esto se observa más en la pintura que parece estar degenerando. El pintor de nuestros días ya no busca la belleza en la expresión, sino la expresión en la técnica desconociendo ciertos principios estéticos muy imJX>rtantes para la concepción de las formas generales. No pretendo estar en contra del arte moderno, porque no lo estoy, pero si quisiera hacer notar que en algunos casos el modernismo artÍstico se encuentra equivocad':\- mente empleado y muy mal expresado. En la música en cambio ese alejamiento no es tan pronunciado como en la pintura; muchas de las obras musicales de nuestra época scm ejemplares creaciones artísticas en cuanto a técnica, belleza y ex- GAS NATURAL PARA LA INDUSTRIA CONTAMOS CON RAMALES EN TODAS LAS ZONAS INDUSTRIALES DE LA CIUDAD. \ ' ·, \ --presión. Quiero citar como uno de los más elevados ejemplos de la música contemporánea la "Sinfonía India" del gran maestro mexicano Carlos Chávez, obra que fácilmente calificó de maestra porque a pesar de los modernos procedimientos técnicos de su composición la música no pierde en ningún momento su encanto y brota de manera 16gica, natural, y espontánea; su instrumentaci6n, el final especialmente, es extraordinaria, más, si consideramos que el acorde que concluye la obra puede haber sonado de manera antiestética si se hubiera caído en la exageración como ocurre con otros compositores. Esta obra nos demuestra que el arte todavía no se aleja del todo de la naturaleza y dt sus leyes expresivas. SERVICIO DE EMBRAGUES Y FRENOS, S. A. Félix U. G6mez Sur 220 Tel. 2-26-71 Guerrero y M. M. del Llano ESPECIALIDAD EN: •FRENOS •DIRECCION • ALI NEAC IO N • BALANCEO DE RUEDAS • AFINACION DE MOTORES Y SUSPENSION PARA SEGURIDAD Y BELLEZA UTILICE ADECUADAMENTE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCION Y PREFIERA LOS DE PRIMERA CALIDAD: use siempre CEMENTO PORTLAND Gris y Blanco "Monterrey" CEMENT- OS MEXICANOS, S. A. LOS PRIMEROS EN FABRICAR CEMENTO PORTLAND EN MEX!CO CON 60 AA'OS DE Consúltenos Calle San Nicolás de los Garza Tels.: 5-40-95 y 5-40-50 No. 2901 Norte Apartado No. 416 MONTERREY, N. L. \ ' que brota de la naturaleza y habla de él como de algo que el artista percibe a travé, del velo del alml, o sea que, la imitación se realiza únicamente de manera subjetiva convirtiéndose en una rela- . \) '·\ ' , EXPERIENCIA. Apartado 392 Teléfono 2-15-95 MONTERREY, N. L., MEXICO �10 VIDA UNIVERSITARIA L i\ Universidad de San 2 de abril de 1967 2 de abril de 1967 LA UNIVERSIDAD DE GUATEMALA Carlos de Guatemala es la universidad estatal, y por el hecho de ser la única universidad con estas caracte- la universidad debe adecuarse rísticas tiene -a nuestro jui- a la realidad de Guatemala. cio--- un mayor deber hacia el No debemos procurar la reapaís. Como consecuencia de lizaci6n de modelos universi., esta concepc10n creemos que tarios que están ubicados en Con la Ayuda de San Juan (I.IENE DE LA PAGINA 7) otras regiones y atienden a Universidad que sirva eficazotra realidad, sino que, por el mente a nuestro desarrollo contrario, debemos tratar de econ6mico, social, cultural y que la universidad esté ade- político. cuada a la sociedad en que El país requiere cuadros diferentes de los que tradicionalmente se han venido formando. Esos cuadros son los que la universidad tiene la obligaci6n de formar. Cuando podría ya dar este nuevo grupo de hombres. Es un poco aventurado afirmar, pero sí debe indicarse que ya se han hecho algunas transformaciones a fin de formar mayor número de técnicos con EDMUND0 VAZQUEZ MAR. una cultura humanística de TINEZ, rector de la Universidad base. Esto es, un hombre cul- de San Carlos de Guatemala: es, to, que además va a tener ca- licencia~o en ciencias jurídicas y };/. pacidad técnica. Consideramos sociales, y abogado y notario. Anque son indispensables las ca- tes de llegar a la rectoría desem. varios cargos en la Univcr'o'\1ll,11 l,~l'1 ' l\t rreras cortas, ya que propor- peñb · d De . , . - SI'd ad y ha s1·do catedrállco llllllli&l'll c10nan los tecmcos que se re- recho Procesal Civil Derechoe Ci-• quieren a un nivel interme- vil, Derecho Mercan;il y de C&lidio. Por otro lado, este tipo go Civil, Libro de las Obligaciode técnicos son necesarios pa- ~es. Su tesis doctoral_ versó ~ic ra el desarrollo industrial, pa- La responsabilidad m~ernacional 'f' . , d l . del Estado de Derecho . Perttnc• ra la tecm 1cac10n e a agn- ce a las siguientes asociaciones: cultura y para atender a la Colegio de Abogados de Gualteducaci6n, mediante el profe- mala, Instituto Latinoamericano de sor de educaci6n media. Este Derecho Procesal, Asociad6n Natipo de profesional se empe- cional de Abogados de ~ Repúbli, d . l ca MexICana y Asoc1ac16n Guare,_¼; ''!' zara a pro uc1r a un P ~zo maltera de Derecho de Seguros. no mayor de dos años. Existe ya un convenio de colaboraci6n para formar a los profevive, y para la cual se va a sores de segunda enseñanza: sideramos que en este año el formar el elemento humano La Universidad los va a ha- número de estudiantes será no cer, el Ministerio de Educa- menor de 16 mil 6oo. El proque su desarrollo necesita. Como una consecuencia ci6n los va a utilizar y, ade- yecto consiste en distribuirlos también de esta concepci6n más, el criterio de formaci6n -en forma racional y equiliestamos trabajando en un es- va a ser de conjunto. El Mi- brada- en tres áieas: cicntftudio del país en funci6n de nisterio va a indicar cuáles fico-tecnol6gicos; científico-sola universidad. Como deriva- srm las necesidades de la edu- cial y social-humanista. Habrá una baja en las carreras trado de este estudio, vamos a caci6n general del país. El técnico medio ya en dicionales ( áiea social y hutratar de introducir una serie de reformas que van a cam- otros campos, empieza a ser manista) y un incremento en biar un poco su estructura y una necesidad sentida por las los técnicos de esa misma área. que van, finalmente, a darnos propias facultades. La Veteri- Tal es la proyecci6n que conla universidad que el país ne- naria, ¡.,or ejemplo, ha estruc- sideramos para 1974. La Universidad realiza, asiturado ya el plan de estudios cesita. de zootecnia, a fin de crear mismo un estudio de los rePor el hecho de ser la más los cuadros que van a tener cursos 'humanos en relaci6n antigua y la universidad estaa su cargo el desarrollo de la con las necesidades del pals tal, y además la que cuenta en los pr6ximos 8 años, de ganadería. con mayor número de estutal manera que la universidad Carreras de este tipo son las diantes -en este año tenemos adecue todos sus instrumentos inscritos más de n mil-, la que queremos emprender a un para producir el n~ero de Universidad de San Carlos de corto plazo y empezamos a profesionales necesanos para Guatemala es la que provee al promoverlas en las demás fa- el tiempo previsto. Se P_1cnsa país de los técnicos, los profe- cultades. en varias medidas; abnr la sionales, y prácticamente poECHOS una proyecci6n Universidad en el nivel de CS· dríamos decir los intelectuales de la universidad para tudios generales lo más amque la direcci6n y el desarro(SIGUE EN LA PAGINA !2) alumnos de 1,ft¡. Conllo del país están necesitando. Pero cabe preguntarse si los - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , ~~~ • ESPECIALES PARA ACOMPAi'IAR CUALQUIER COMIDA Elaboradas por GALLETERA MEXICANA, S. A. MONTERREY, N. L. QUIMICA MONTERREY, S. A. Ave. República Mexicana No. 200 Teléfono 3-87-50 Apartado 1292 Fabricantes de Productos Aromáticos SAN NICOLAS DE LOS GARZA, MONTERREY, N. l. H intelectuales -los profesionales, los técnicos- colaboran efectivamente al desarrollo de nuestro país, en la etapa hist6rica en que se encuentra. Y es precisamente en este punto en el que vamos a introducir las modificaciones más profundas, a fin de hacer una Próximamente UN HOMENAJE A LA CONSTITUCION Número Especial. medio del indio poblano al pie de la letra? zos al árbol enfermo hasta que se le acaban las fuerzas y cae rendido, y dicen que para el año siguiente su dueño tiene el gusto de ver a su árbol sano y cargado ele frutos. Chencho y yo nos reímos de la sonsera y yo me vine a mi casa sin saber en qué habían parado las cosas, hasta que hace unos días vinieron a contarme que la mujer del Canteado, la que nunca había tenido familia, había sido madre de un hijo que tiene el pelo colorado como Juan "el Cerillo". . . ¿No se te hace que el Canteado agarr6 el re- Esto les pasa a los que de tanto sacudirse se les vuela la cabeza, s6lo los que la tenemos firme no agarramos más consejo que el que nosotros mismos nos damos para no salirnos del carril. Date la vuelta pronto, y si no lo puedes hacer, cuéntame al menos lo que hacen los gringos, para ilustrarme un poquito porque como tu verás, las reses de aquí son tan viejas que les conozco todas las matadas. NICANOR. Temas Sociológicos "'. Trnnnx1n.nn¡¡ GALLETAS VIDA UNIVERSITARIA (VIENE DE LA PAGINA 4) semente en honor de él. Los vecinos que lo veían iniciar su recorrido y se les había parado su reloj, le ponían a la hora exacta: las tres de la tarde. De esto se desprende que es indispensable una vida metódica y rutinaria en aras de la agilidad y fecundidad mentol. Caso, como el filósofo alemán, fue un ejemplo ilustre de ello. Poseyó el maestro mexicano los tres requisitos que a todo verdadero pensador señalaba el mismo Kant en su "Crítica del Juicio", a saber: ser espíritu libre, amplio y congruente, fue · libre, porque como escribió i · •, le obsequiamos una : bonita alcancía al abrir 1 111 Cuenta de Ahorros. i lníciela hoy mismo en cualquiera de nuestras 13 oficinas establecidas convenientemente "1 la ciudad. el Lic. Isidro Fabela, "si me preguntan cual fue la virtud suprema de Caso, yo diría: su autonomía espiritual, porque fue un hombre íntegramente independiente"; fue amplio, porque conoció lo que han pensado los demás, desde Sócrates a Bergson, desde que despuntó a la vida filosófica el pensamiento occidental en el siglo VI antes de Jesucristo, hasta la doctrina del postrer maestro del siglo XX; fue congruente, porque habló sin contradecirse, con perfiles de altura y rasgos de universalidad. El pudo decir en su bello Iibro "Filósofos y Mora- 11 Sobre la Marcha (\'!ENE DE LA PAGINA 5) sidad de celebrar algunos de ellos fuera de la Ciudad de México. Contando con dos estadios la Ciudad_ de Monterrey, el Uni. vers1tano y el del Tecnológico, muy bien pueden celebrarse aqui varios juegos, incluyendo uno o dos de la rueda final eliminatoria. La posibilidad existe, pero como ya se dijo al principio de este artículo, es necesario que todas las fuerzas vivas de la Ciudad hagan cuanto sea necesario para lograrlo. Por lo pronto, modestia aparte, VIDA UNIVERSITARIA está haciendo lo que le corresponde. listas Franceses", con sir William Hamilton: "en el mundo sólo es grande el hombre, en el hombre sólo es grande el espíritu". (VIENE DE LA PAGINA 2) ca de las ciencias psicológicas, así, en plural, "porque, si bien la porcelación de su campo y de sus investigaciones no impide convergencias, no podrá decirse que la psicología, tanto desde el punto de los métodos como de su objeto, es una ...". Mueller, conocedor profundo de los temas que aborda, da en forma por demás esticenda una muy clara visión de cada una de las escuelas existentes y de las aportaciones valiosas que la filosofía aporta a las concepciones acerca del imponderable que se ocupa la psicología. prende lo acaecido en el mundo a partir del siglo XVI, pasando revista al nacimiento de la nación-estado, a las Revoluciones inglesa, norteamericana y francesa, al industrialismo, al imperialismo, al socialismo y a la Revolución rusa y al fascismo, en todas y cada una de sus implicaciones tanto teóricas como prácticas. El otro habla de "La psicología contemporánea" y es obra de Pernand-Lucien Mueller, destacado especialista suizo radicado en Ginebra. Es un interesantísimo manual en el cual, al par que la historia de una disciplina de reciente es- R. H. S. CROSSMAN: "Biografía del Estado modemo"; F. L. MUEtablecimiento en forma que LLER: "La Psicología contempo. pudiera llamarse científica (no ránea", vols. 63 y 67 de lo Coes remoto aseverar que la psilección Popular, Fondo de Cultucología nace a mediados del ra Económica, imprsos en los talleres de Gráfica Panamericano, siglo XIX), se da cuenta preMEXICO, 1965 (392 y 240 pp. cisa de las distintas tendenrespectivamente) (Cartulina: .... cias imperantes en la prácti$16.00 y $12.00) YUSTED ... ¿YA SE EMPADRONO? �12 VIDA UNIVERSITARIA Aporta el Ayuntamiento de Monterrey 500 mil Pe s o s a I Hos p. Universitario E L ayuntamiento de Monterrey aportará medio millón de pesos para las obras de reestructuración del Hospital Universitario, según acuerdo adopta- do entre el director del nosocomio, doctor Héctor Fernández González y el alcalde ingeniero César Lazo Hinojosa. El director del Universitario informó que después de la petición hecha ante las autoridades municipales, el alcalde comunicó la aportación de 500 mil pesos, para la realización de trabajos de mejoramiento en el departamento de guardia, cocina, comedor y arreglo de los terrenos que circundan al edificio, y en cuyas obras se por carecer de recursos económicos el hospital, estas no se pueden iniciar ahora, aunque señal6 que se piensa solicitar ayuda a organismos y paniculares. Se buscará contar con el millón y medio de pesos faltantes, para el desarrollo completo del programa. Respecto a los trabajos de reestructuración, los cuales se consideran de urgente realización. Se estudia la posibilidad de solicitar también, la colaboración del Gobierno del Estado. 2 de abril de t%7 Sir Stanley Rous Visitó el Estadio Universitario requiere una erogación de dos millones de pesos. En orden jerárquico, las obras a realizar en el hospital por la DON MANUEL L. BARRAGAN, presidente del Patronato Universitario de Nuevo León, acompañó a Sir Stanley Rous en el recorrido que realizó por el Estadio Universitario, obra que está a punto de concluirse. actual administración son: am- pliación y modificación física del departamento de guardia, modernización y adquisición de equipo en cocina y comedor, y pavimentación y reforestación de los te- Proyección de la Universidad de San Carlos en el Futuro de Guatemala rrenos que rodean el hospital. L respecto, el doctor Fernáodez González dijo que después de los estudios y presupuestos realizados por el Departamento de Planeación y Mantenimiento de la Universidad de Nue- A (VIENE DE LA PAGINA 10) pliamente posible, dar oportunidades a todos, para que dentro del sistema universitario, se haga la selecci6n de los que tienen la capacidad necesaria para llegar a ser profesionales y técnicos. Se piensa también aumentar la productividad universitaria mediante una serie de medidas que abarcan desde una mayor capacidad ausente, hasta un mejor sistema de estudio de parte del estudiante. El ideal sería, desde luego, una produc- vo León, se comunicó que las obras requieren esa erogación pa- ra lo cual se solicitó la colaboración de las autoridades municipales. Se afirmó, que aunque el municipio dio a conocer ya el monto de su colaboración, aún no se da a conocer en que forma se hará. La dirección del Hospital iniciará en breve los trabajos en la guardia, ya que se considera que es la obra más urgente a realizar. Respecto a las obras que se harán en cocina, comedor y pavimento y reforestación, el doctor Fernández González, afirmó que EL PRESIDENTE de la Federación Internacional de Futbol Soccer, Sir Stanley Rous, estuvo en Monterrey para ver las posibilidades que nuestra ciudad tiene para subsede de la Copa Mundial de 1970. El distinguido huésped recorrió las instalaciones deportivas de la entidad, entre ellas el moderno Estadio Universitario, quedando verdaderamente admirado por lo que aseguró que es casi un hecho la designación de la subsede a esta sultana del norte. tividad del 100 por 100, pero como no es posible, nos mantenemos en el nivel razonable de un 80 por ciento. ( Declaraci6n grabada en la oficina del rector de la Universidad de San Carlos, en Guatemala, el 10 de febrero de 1()67, señor licenciado Edmundo Vázquez Martinez, acompañado por el director general de Cultura y Bellas Artes, arquitecto Méndez Dávila y el agregado cultural de México, Fernando Sánchez Mayans). HOMENAJE A LAS MADRECITAS en el Próximo Sorteo de la Siembra Cultural DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: ELIUD MARTINEZ OZEGUERA; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMlGUEL, Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS. -Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos do la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Padre Mier y Galeana; Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artículos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNJVERSIT ARIA. -Es impreso en los Talleres Linotipagráficos de Sistemas y S,•rv,cios Técnicos, S. A., en la ralle de Matamoros 31 l Oriente, ea Monterrey, N. L.. México. 5 CASAS 10 AUTOMOVILES 1 y 2,400 premios el próximo 9 de Mayo. iCompre su boleto! . • • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1967 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 836 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 2 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1967, Año 16, No 836, Abril 2 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 02/04/1967 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013602 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Artes Gráficas Cultura Deporte Dr. Ignacio Chávez Historia https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15490/VIDA_UNIVERSITARIA_1964._No._708._Octubre._0002013489ocr.pdf b3eab4f90695d5f88952fb3f44bdc873 PDF Text Text ASAMBLEA CON JUNl A DE f ISICA Y MATEMATICAS Ing. José Treviño García • Dr. Fernando Alba Andrade Dr. Alberto Barajas Dr. F. E. Prieto Doctor Nabar Carrillo Flores presidió los trabajos OS alcances modernos de las ciencias físicas y matemáticas, los abs- '' que se tienen, los s pedagógicos y las hipótesis y teorías más de di lata r horizmtes a la ciencia netamente puro acarrea ventajas in~adas en su aplicación, fueron los temas principales tratados en la asamblea conjunta de las Soc ie~ Mexicanas de Física y de Matemáticas, del 12 al 17 del presente mes en esta ciudad. La asamblea estuvo presidilo por el Dr. Nabor Carril~ Flores, ex-Rector de la lmiversidad Nacional Autónoma de México y actual . r.L- presidente de la Sociedad Mexicana de Matemáticas y por el Presidente de la Sociedad de Física Dr. De Alba. La asamblea fue inaugurada el pasado 12 del actua 1 por el Secretario General de Gobierno, Profr. Humberto Ramos Lozano ante más de doscientos delegados q u e concurren de diversas instituciones del país, así como invitados especiales de los Estados Unidos y del Perú . Las conferencias, trabajos y ponencias están divididos en tres apartados: El de las ciencias puras; Matemática y Física aplicada y cuestiones pedagógicas de las mismas . Los trabajos se desarrolla- ron en la Facultad de Comercio, Escuela de Ciencias Físico-Matemáticas de la UNL; Facultad de Ingeniería Civil, Escuela Normal Supe r i o r , Aula Magna y en Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Se discutieron problemas de matemáticas elementales, topología, físico-química; física nuclear; diferenciales e integrales; circuitos eléctricos, problemas de ingeniería y la urgencia de renovar procedimientos didácticos y pedagógicos para interesar más al alumno en el aprendizaje de estas asignaturas. Entre las principales conferencias dictadas durante el evento destacan las siguien- tes : "El Estado actual del Otras conferencias y traproblema de Inmersión de bajos expuestos son: "Aplilos espacios proyectivos" de caciones de la Variable ComJ. Adem; "Los Aceleradores pleja al Cálculo Integral"; en la Investigación Nuclear" por Rafael Serna; "Propiepor J . Rickards; "Circuitos dades del Transporte de GaEléctricos"; "Métodos mate- ses Densos" por L. García máticos y Mecánica Cuánti- Colín; "Algunas Aplicacioca"; "el Reactor del Centro nes de las Ecuaciones DifeN u c I e ar de Solazar -en renciales en la Física y la Inconstrucción-", por F. E. geniería" por Z. Vorel; "InPrieto; "La Teoría de Con- vestigaciones Científicas y juntos en la Enseñanza de Tecnológicas Usando Partílas Matemáticas" por R. culas Aceleradas" por FerTreviño; "Naturaleza de las nando de Alba; "Nueva SenMatemáticas " por José E. tido de Algunas Fórmulas Treviño García; "La Impor- Clásicas en la Teoría de los tancia de los Cristales en In- Números" por A. Barajas; geniería por A. Fernández. "Eventos, Leyes de la NatuTambién figuran: "Cate- raleza y principios de Simegorías" de A. Odgers; "Con- tría por M. Moshinsky; "Emceptos Modernos en las Ma- pleo de las Computadoras temáticas de la escuela Se- Electrónicas en Física por T. cundaria" por Nidia Ayala; A. Brady; "Enseñanza e In" La Responsabilidad de la vestigación en Física" por J Ciencia en esta Generación" M. Lozano: por el ex-Rector de la U. N. A. M., Dr. Nabar Carrillo; To m b i é n se disertaron : "Tendencias Actuales en la " Funciones Analíticas" por Enseñanza de la Física" por Gerardo Torres; " Efe c tos F. Medina; " Aplicación Bio- Químicos de la Irradiación lógica del Laser" por l. Re- con Electrones" por A. Lánero y R. Santos; "Algunos pez; " Acerca del concepto problemas modernos en la de Función" por E. Llius; teoría de las ecuaciones di- " La Desalinización del Agua ferenciales o rdinarias" por del Mar" por Carlos Graef C. lmaz . Fernández. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON ~RESENTACION del Gobernador del Estado, el profesor Humberto Ramos Lozano, de la O General de Gobierno, hizo e~ lunes pasa_d? declaratori~ ~augural de los trabajos ~mblea de las Sociedades Mencanas de FJS1ca y Matematicas. En el orden acos.\lie¡ 0 a_~arecen en la gráfica, el Ing. Fernmdo García Roe!! Rector del Tec';lológico; S~. Ita; ~ o , Presidente Municipal· Dr. Fernando Alba, Presidente de la Sociedad de F1dad fr. Humberto Ramos Lozan¿, el Dr. Nabor Carrillo Flores, Presidente de la Sociede Matemáticas, Lic. Eduardo Suárez Rector en funciones de la Universidad. Autorizado como correspondencia de 2da. Clase en 10 Administración de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 195 l. OCTUBRE 18 DE 1964 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Al'lO XIV \1ORELOS ORIENTE 462-ALToYNIV[RBIDAD Of NUEVO ~os uoJ 81Bbl01'.ECP. IINIYfRS[[ARlA "ALFONSO REYES" ApH, 1625 MIMltJIREY,IIQIII �2 VIDA UNIVERSITARIA y poi ítica, que puedan tener las informaciones y comentarios deportivos que en forma abundante, ofrecen todos los periódicos del mundo. La sección deportiva en diarios y revistas, antaño Sobre la Marcha Importancia actual de la sección deportiva en los periódicos 11 Por Osear F. Castillón E L hecho de que no- satisfaga tal instinto; una suventa y cinco países blimación, sin llegar a los hayan inscrito atle- horrores característicos de totas en los XVIII Juegos Olím- do choque armado. picos iniciados en Tokio, Jao ooo pón, el sábado 1O del presente mes y que terminarán el William James, filósofo próximo día 24, constituye norteamericano nacido en una muestra elocuente de la Nueva York en 1842, solía universalidad del deporte en subrayar la importancia sola época moderna. cial del deporte y consideraSeñala al mismo tiempo ba las competencias deportique la afición deportiva, co- vas como "un equivalente mo fenómeno social de pro- moral de las guerras . .. ". yecciones mundiales, puede Diplomado c o m o médico ser factor de la anhelada paz en la Universidad de Harvard internacional, satisfaciendo el año de 1872, dos años desasí el ideal y propósito de pués ingresó de catedrático Pierre de Fredi, Barón de a la misma Casa de Estudios. Coubertin que fue quien lan- Enseñó anatomía y fisiología zó por primera vez en 1892 al principio; luego fue maesla idea de resucitar los J ue- tro de psicología y filosofía hasta su muerte en 191 O. gos Olímpicos. Típicamente "práctico" a "Pierre de Coubertin, hombre de sólida y amplia cultu- la manera norteamericana, ra, tenía dos pasiones: El Hu- vivió preocupado con la idea manismo y el Deporte". Tal de crear hábitos deportivos dijo hace poco en enjudioso entre los niños y adolescentes artículo referente a la Histo- de su país. ria de los Olímpicos, Bernard "Si un muchacho --decía Ficot, redactor de FRANCE James- desenvuélvese en la edad de los juegos y los dePRESS. Si como piensan algunos, portes, sin aprender a jugar las guerras son en principio a la pelota, a remar, a monuna forma de satisfacer el tar, a patinar, a pescar, a tiinstinto biológico de lucha , rar, probablemente será un es evidente que la primera sedentario hasta el fin de sus medida para evitarlas -y vi- días. Mucha de la filosofía que vir en paz- es dando a la Humanidad "un algo" que apuntala el movimiento de11 • portivo norteamericano y explica el por qué de la importancia que las escuelas de los Estados Unidos conceden al deporte, fue esbozada por William James desde sus primeros años en Horvard. De ello habla el filósofo y maestro Antonio Caso en sus 11 Discursos a la nación mexi- cano". o ooo Sin dudo pensando en William James y también en el Barón Pierre de Coubertin, el miércoles 7 del mes actual, Avery Brundage, Presidente del Comité Olímpico Internacional dijo en Tokio: "El movimiento olímpico es una religión del siglo XX". Luego continuó; "No hay injusticia de raza, de casta, de familia, de fortuna en las 01 impiadas. Sobre el terreno deportivo de cada uno se alza o cae según su propio mérito. El amateurismo, amor de la hazaña más que de las recompensas, lleva el éxito a todos los terrenos; el entrenamiento conserva la salud . .. Una asociación amistosa en los terrenos deportivos lleva a la comprensión mutua y a la paz ... " . o ooo Por los conceptos expuestos, es fácil comprender las proyecciones de índole social ;"~":'"~;¡;:J;~ ,.l,;OIEL"""'!!"!'OS!"Y"!'WAGO'!!!'!~,,.~wruo~~yw.NEZ~!!"!"'"'!.,,..,._~G!"O~ZA~Y~"'-~""~G,~"'!wruo~~o,~,.~10~14:""""::vK.1.11::"-:::G~""'~'°~"':.~~QWfl:-=:::"'-O~Y":', TEL 2.52.23 m_ 3-03.29 eon Oobl.do Ta 2-02,33 :::•ri:i.fr<W•==:A.:% .:.:_:::-~:¡;·...~--;. ,...;:::;::::.HF'H ;¡:_,¡;.... TEL. 3-02-97 Col. lnckpendcnci1 Tri. 3-03-99 ::::::~::~ :[···w·•·::::··;:.:: ·wrc?r-•::-;w•❖=·•:::-- ;z:-❖•••·•·••fü{~l~~ El comedor que usted busca ... Rara avis in terris", es hoy "asunta de rutina". Nada menos, ahora los periódicos grandes de la Ciudad de México, hay ocasiones que publican hasta ocho páginas destinadas al deporte. Tal profusión de noticias y comentarios deportivos es explicable. Si los periódicas son un refleja de la vida en todo momento, la natural es que se extiendan en ese tipo de "material" puesto que la acción de los deportistas es extensa a su vez. Puede afirmarse sin temor de incurrir en exageraciones, que las páginas deportivas tienen más lectores que las de policía cuyo atractivo, por desgracia, es grande para miles de lectores cultas e incul- por los mejores periódi mundo. Toda esa acción info va,_sin precedente en la torio de las comunic . debe ser ejemplo de°fo deberá ~acerse dentro cuatro anos cuando se bre la XIX Olimpiada cele. como bien se sabe tend .~ sede a la Ciudad de M':fKl OOoo XICO, Según el ya citado A Brundage los gastos de 111) nización de los Juegos&?; picos de Tokio, pasarán Plbbablemente de los 1111 111 millones de dólaffl, Brundage aseveró ~ que ese dinero "nd ha~ para los Ju egos, sino a ca. de los Juegos. Los japoneses están granda que la Olimpiada Tokio sea superior a las tuadas en Atenas, Pan~ Luis, Londres, Estocolmo,le,. beres, Amsterdam, Los geles, Berlín, Helsinki, Mil, bourne y Roma. tos. Paro superar en México Ahora bien, puesto que las hecho en Tokio, coso · páginas deportivas son leídas aunque no imposible, hiat por tanta gente, es inevitable que trabajar con entusÍOlllt que su influencia, para bien y mucho, desde ahora. o para mal, sea grande. Lo Esa extraordinaria Ida que indica también la impor- corresponderá en gran tancia de que todo lo que a los periódicos. aparezca en esas mismas páEn apariencia, casi en 11 ginas sea presentado de ma- mayoría los mexicanos rol nera adecuada, pensando en han dado cuenta exactadelt que su contenido forma par- responsabilidad tan grmt te de la educación de las ma- que implica la organizocilll sas en todos los países. y celebración de la Olim¡» o oo o da de 1968. Explicar y subrayar it La importancia que se magnitud y significadode concede a la información deportiva está manifestándose obligación nacional, conslilt ahora más que nunca con ye uno de los deberes inelldmotivo de la Olimpiada de bles de los periódicos. Ojli Tokio, no sólo en el esfuerzo y no lo olviden sus directu& Igual compromiso irlCllt que realizan la Radio y la be a la gente de Radio YTtTelevisión por informar al levisión y en general a~ instante, sino en la profusión de noticias que envían las aquellos que comprenden 11grandes agencias informati- importancia de superar 11vas y los corresponsales espe- excelencia de lo visto en 'I ciales destacados en Japón kio. nosotros lo tenemos a prrno de Ahorrl Mejor servkio ! Meior Surtido! Farmacias. S.A,.N .R AFAE . TAPIA Y ZUAZUA Tels. 3-07-60, 3-07-61 y 3-07-62 PINO SUAREZ Y J. l. RAMON Tel. 2-21-50 * PTE. 804 * Tels. 2-86-40 y 3-53-31 HIDALGO Y ESCOBEDO WASHINGTON ,\LOf30 * AVE. TECNOLOGICO 2410 Tel. 2-97-72 • P. MIER Y SERAf~ PEfílA Tels. 3-64-42 Y s.ssJO * Servicio diarío hasta las 22 .00 Hrs. en estas sucursales. 1 * •• 1 , .. Servicio dominica 24,ao festivos hasta las r"'1' Hrs. en estas sucu P. MIER y L. VICARIO ! Tel. 3-54-73 t.- - - - - - - - co~ JtiO~ 1)0§ VÁ§§O§ Este trabajo es una de las veinte entrevistas que Mauricio de la n reúne en el libro Diálogos con América, próximo a publicarse el pie editorial de Cuadernos Americanos. ista norteameJohn Dos Poun hombre atura, 1igeraEn la cabeza, cabellera, se sidad besSu rostro no rse un tanto de la imprevivido diez mbargo, ese permanece la mpo iluminado isa bondadosa con los ojos y escondidos ntes. Cuando Passas, éste como para las palabras ; se inmovi Iiy sólo rompe reer que necena aclaración explicación. pierde la ilas, por el lo no rrumpi r cuanmenos de cae verle callar os visibles por nos decía. Su ayuda mucho; o si antes de la traducción e fuera a exnte, al eneaos es un toatropelladauy constaniza de su ci, y se ayuda en n movimientos y manos, esla violencia. ssas pertenece de Faulkner Como ellos ha caminos a la novelística norteamericana. Le ha interesado en sus personajes el puente que puede haber entre las semioscuridades de la inconciencia y la conformación de la plena luz en la conciencia; ha sido una de los novelistas que en repetidos ocasiones ha reconocido sus experiencias de la realidad social, y las ha vertido entre las páginas que su pluma ha ido llenando. La protesta social airada y autoritaria ha repercutido en la creación de los nuevos novelistas. Nadie puede olvidarse, por ejemplo, de ese fragmento histórico de la vida de los Estados Unidos, recogido en el volumen de El Paralelo 42. Se manifiestan ahí, diecisiete años de la vida de ese gran pueblo que es el pueblo norteamericano de habla inglesa. Es un enfoque objetivo donde se construye con base sobre la realidad, la crítica y la manifestación de hechas no muy honestos; nos referimos a los hechos en que intervienen el natural instinto del hombre agrupado, colelectivizado, para contrarrestar con mayor energía el ataque económico a su existencia. Pero no todo es un simple copiar la realidad; no, el género literario retiene sus contornos; Dos Passos no permite la ruptura de la expresión artística --en donde se manifiesta el juego prodigiosa de la imaginación- ni se somete totalmente a la importancia que por sí sola expresa la riqueza temática de lo real. Aquí está el secreto. Loc;,rar el formidable balanceo de la invención con lo concreto. Para nosotros esto es lo difícil; ¿fotografiar la realidad' eso es fácil; ¿inventar los sucesos para novelarlos? Esa ... ¡!Todavía es más fácil! D EJEMOS el comentario y vayamos con John Dos Passos; nos espera ahí, sonriendo; metido en un pantalón café y un saco claro. -¿Posibilidades p a r a la fusión de la novelística estadunidense con la iberoamericana' -Ante todo hay que tomar en cuenta las mutuas influencias que pasan en todas direcciones, sin desconocer por eso que la novelística estadunidense como la iberoamericana, poseen cada una sus propias características. Personalmente veo en estos momentos, po( buenas o malas traducciones, que hay una gran influencia norteamericana en los novelistas de habla española. Quien sabe hasta dónde me equivoque, pero así lo he venido observando. Tal vez los novelistas latinoamericanos puedan rechazar esas influencias con la fuerza de su propia vocación. -¿Perspectivas en I os nuevos novelistas norteamericanos' -No los conozco a todos y no podría decir qué perspectivas haya; son muchos los nombres nuevos que han llegado a mis oídos, y entre ellos hay distintas tendencias; unos que se conforman •¿A Tels. 3-28-84 Y ,_.,. Modernos diseños, fabricados en finas maderas seleccionadas de gran resistencia e increlble dur~ción ... 3 VIDA UNIVERSITARIA MUERTES DE ADA OFRECEN NA IMAGEN ESTRA AL VIEJO NDO Por Gonzalo Chapela y B. qué sabe tu muerte," Esta pregunta es tan sencilla y tan natural en México, que es propia de los niños, que, mientras en otras portes la toman a motivo de tragedia de sombras y de catástrofe, convierten a la muerte en una golosina de azúcar, de diversos sabores y con un nombre de papel en la frente, Esa pregunta de los niños, repetida miles de veces en todo el país alrededor del Día de los Fieles Difuntos, parece encerrar toda una ética, una postura ancestral que se perpetúa al través de una larga JOHN DOS PASSOS con repetir a los novelistas una adaptación de ella para anteriores, y otros que bus- la cinematografía; me refiecan con verdadero deseo una ro a El hambre del braza de nueva expresión. En lo per- oro, sonal, quizás hasta me parez-Y con relación a nuesca difícil intentar cualquier tra primera pregunta -le recontinuación de lo que se ha cordamos-, ¿cuál es para hecho, porque una continua- usted el obstáculo mayor que ción de ese tipo comprende- no permite influencias de los ría la superación, en el mis- novelistas iberoamericanos mo terreno, por porte de las sobre los norteamericanos' nuevos escritores. He m os -Creo --dice casi sin meagotado la novela realista, y ditarlo-- que principalmente los recientes nuevos valores, es bastante decisivo el de la que en verdad quieren supe- falta de difusión por parte rarnos, han tenido que bus- de la América Latina. Falta car otros medios para sacar de casas editoriales muy adelante y con éxito sus no- fuertes que se preocupen por velas; algunos se han enca- traducir y lanzar grandes minado hacia una t€11dencia cantidades de novelas, no s6que les parece más intere- lo para que lean los escritosante y que es lo que yo Ila- res de habla inglesa sino mo lirismo, para este caso también los lectores. ' debo citar a Nelson Algren, -¿En qué forma cree usquien ha tenido tal éxito con ted que puede contribuir el su obro que ya se ha hecho (SIGUE EN LA PAGINA 6) historia que arranca desde los más antiguos tiempos de los pueblos aborígenes y que llega a nuestros días empapada en sangre de Guerras Floridas, de conquistas y de revoluciones. Parece el nuestro un pueblo hecho a la muerte, familiarizado con el la, casi hermanado con ella en un fatalismo a veces dramático y a veces vestido de indiferencia, cuando no convertido en tema de canciones populares. Así, tan natural y tan " gen t e de casa " , como los mexicanos la han entendido y la han sentido, la muerte ' sin embargo, tiene tambíén cierto valor de igualación de los hombres y de las cosas. También de los acontecimientos, importantes o mínimos .Después de todo, mueren y todos han de morir. Todos han muerto, lo mismo el gran señor que dominó el Anáhuac que el que cayó partido en dos por el acero del conquistador. Y murió también el conquistador y murieron después todos los grandes y todos los chicos de tres siglos de Colonia, igual los frailes santos que los abominables encomenderos; y (SIGUE EN LA PAGINA 4) �4 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA En Alemania ... (VIENE DE LA PAGINA 3) murieron los libertadores y murieron también sus verdugos; y los invasores que nos agredieron y los héroes que dieron por nosotros, los que todavía no podíamos darlo, el testimonio de Patria; y los liberales y los conservadores, los de una bandería y los de la contraria. Todos siguieron muriendo y todos seguirán muriendo. Y los acontecimientos también han muerto y también acabarán por morir. Todo, en suma llega a la gran síntesis de la muerte. P ERO esta posición del mexicano ante la muerte, tan natural y tan familiar para este pueblo, tiene que resultar punto menos que incomprensible para otros pueblos, principalmente para aquellos que no cuentan con una tradición y con las porciones de sangre indígena con que cuenta el pueblo mexicano. Incluso para algunos puede porecer una actitud impía. Sin embargo, no es una desestimación del sentido de la muerte, sino una aceptación de la realidad caduca de todo lo que no es eterno. Y para el mexicano no puede ser eterno el momento de glorio o de satisfacciones, ni tampoco el momento de penas y de angustia. Esta conciencia de caducidad puede incluso convertirse en energía popular que, partiendo de una capacidad de resistencia ante los males, llegue a ser una fuerza activa para destruir esos males. Esto lo saben el pueblo mexicano y todos los pueblos que se hayan sentido alguna vez sometidos a lo opresión y a la tiranía. y este era el pueblo mexicano que conoció José Guadalupe Posada, el enorme grabador que ahora, a mucha distancia de su obro y de su muerte, está llevando el mensaje extraño, sarcástico y alegre mente trágico -no es absurda lo porodoja, tratándose de Posada- del México semetido a dictaduras, o los grabados. Sencillamente, la publicación alemana se atiene a I dicho nada menos que pueblos europeos donde el de Diego Rivera, en una exsentido mexicano de la muerte tal vez provoque inicial- posición que el mur a I i s ta mente desconcierto y escán- guanajuatense hizo con modalo; pero acaso también, tivo de las exposiciones de apenas los europeos mediten los grabados de Posada en más en la honda filosofía de Alemania y en Europa. Por los grabados, una mayor com- cierto que Diego Rivera prensión de lo que somos, de apunta en ella la teoría solos males que hemos sufrido bre la existencia de dos coy del esfuerzo que hemos he- rrientes artísticas en México, cho por sacudirlos y por su- la una que él llama negativa o burguesa y que imito el arperarlos. te ajeno; y la otra, positiva, De esta compre n s i ó n que para él es el arte que europea para el puebla de produce el pueblo mismo. México, al través de los graAdemás, insiste en su tesis bados de José Guadalupe Pode que "nuestro clásico" es sada tenemos un reciente precisamente lo autóctono, testimonio. La editorial Uberpor propio y fisonómico. Y see-Verlag, de Hamburgo, coloca a Posada resueltaedita la revista "Humboldt" mente dentro del arte positique, cuando menos por lo vo y discretamente en el camque toca a las relaciones con po de "nuestro clásico". los países de habla española, Para Diego y, por implícies el portavoz de la cultura de Alemania, en sus cuatro ta aceptación, para los aleediciones anuales. En la mós manes de "Humboldt", Poreciente, en la sección deno- sado es el precursor de Flores minada "Contactos entre el Mogón, de Santanón y de mundo Ibérico y el Germáni- Zapata, "una guerrilla de la co", le dedica dos amplias oposición usando folletos y páginas al grabador mexica- un periodismo que no permino, precisamente mostrándo- tía se le suprimiera". Así, la en Alelo como un artista que en sus presencia de Posada 1 grabados recogió la interpre- mania, con sus 'muertes", es tación que el pueblo de Mé- mensaje del fondo ético del xico les daba a los hechos mexicano que ahora ,podrá que vivía, lo mismo a los ni- ser menos difícil de entenmios que a los de mucha der por quienes no se habían trascendencia. Así mientras hecho a la idea de que la en una página reproduce un muerte pudiera llegar a ser g robado en que Posada mues- una golosina en manos de un tra a unos presos obligados a niño. barrer la calle bajo la amenaza del garrote de un gendarme, en la otra presenta la versión de un terremoto que el pueblo creyó que era el fin del mundo. El segundo tema fue acaso demasiado serio y el grabado también, con dibujo en serio; pero el otro, el de los "eruditos" barrenderos, continúa la serie en la que Posada convierte los personajes 1 'muertes 11 • A HORA bien, esta presentación q u e los alemanes hacen de Posada en Europa tiene una orientación revolucion a r i a, tanto por lo que toca a I aspecto específicamente estético, como en cuanto al contenido social y político de los blece N. L. ANIVERSARIO DE LA SECUNDARIA "PORFIRIO R. GONZALEZ" ON miras a la formación de obreros calificados, que contribuyan mento y desarrollo de la · en todas sus ramas, pasado cuatro del actual se :.iableció en Nuevo León y ~ otras entidades de la N~ESTRA f?1'"1iaridad con la mue";e, entrañable y m1ble al mexicano, ha_ de haber sacudido algunas set!. . 1epublica la Delegación Estaeuropeas poco afines a aquellas que nos ~ tal del Consejo Nacional de Jlecursos Humanos para la In- Cursos de Post-graduados en la Facultad de Ciencias Químicas E L pasado lunes se inició el curso de especialización sobre "Ingeniería Industrial" que para post-graduados ofrece la Facultad de Ciencias Químicas. El curso tendrá duración de dos semestres y se tocarán im- portantes asigna administración y dustrial. Los cursos ser por destacados adscritos a esta post-graduados de de Ciencias Qulmi dustria, Este Consejo fue creado ba~ promoción del Presidente de la República y su estableamiento obedece a la urgenáa de formar obreros calificalil! que contribuyan al desauollo integral y a la explotacióo racional y adecuada de b recursos naturales, a fin de promover y lograr un desarrollo industrial en el país. El Consejo Nacional de ReHumanos para la Indusbia promoverá y programará IOISOS de capacitación para jadores formando así los obreros calificados en la cantidad y calidad exigidos por la industria nacional. lOISOS PRODUCTOS DE CONCRETO, S. Avenidas Nogalar y Famoso, Colonia Cuauhtémoc Teléfonos: 3-80-43 y 3-84-85 Apartado Postal No. 143 Monterrey, Nuevo León Espere Grandes Sorpresas en nuestro Próximo Sorteo de la CONSTRUYA RAPIDEZ Y SU INVERSION Dependerán de este organismo -derivado de la Secretaría Educación Pública- los tros de Capacitación In'al y Agrícola recientee establecidos en distinrumbos de la República. Monterrey funciona un de Capacitación Indusdonde se enseña diversas ·casa los trabajadores que ooncurren a las aulas de la Institución. LA ~SCUEL~ tE~UND¿'RIA "Porfirio R. González", celebró recientemente el XXV aniversario de su fundación Con tal motivo se c~ ~, ro en eneral Bravo, Nuevo. León, donde se encuentra establecido dicho plantel una lucida c;remonia a la que as,sho el Gobernador del Estado, L,c., ~duardo Livas Villarreal, quien impuso medallas' a los maestros fundadores. En la graf,ca un aspecto parcial de los asistentes • SERVICIO DE EMBRAGUES Y FRENOS, S. A. SIEMBRA CULTURAL Tel. 2~6-71 ESPECIALIZADOS EN: •:FRENOS •:DIRECCION •: A L I N E A C I O N BALANCEO DE RUEDAS -: AFINACION DE MOTORES Y SUSPENSION PRODUCTOS ••••••••••••••••• Cortesía de Financiera Industrial, S. A. Y ACERO DE MONTERREY. Ofl(lllA.S Dt V(NUS: 1.0kAIMXICO, WOEWN • .UAITADOIU6 1Zl:INA.MOlfllnn', PA ■ A O.f •_.co..!r-•• (AWADIXl(),tlEYOA1.Cll8t'II""' · (OCIIAII SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITA Institución Financiera p. "ller •·· Ote. 225 Teléfono 3-46-40 MONTERREY, N. L �VIDA UNIVERSITARIA Diálogo con ... \ 11 , , llE LA PAGINA 3) novel isto o resolver los grandes ¡.,roblemos de nuestro tiempo? -Bueno, directamente el novelista no puede resolver nado. Pero no debe olvidar que sí le es posible ayudar con lo que escribe a la resolución de ciertos problemas. El buen novelista o los buenos noveiistas son los que siempre dicen verdades, por lo tan:o estimo que para escribir buenas novelas hay que conocer la verdad y saber decirla, ya que hay muchas moneras de decir verdades. Escribiendo lo verdad cualquier novelista cont r i bu y e con su arte a encaminar en oigo la resolución de esos grandes problemas de nuestro tiempo. -, De los novelos suyos, ¿cual es lo que en su calidad de autor le satisface más y pcr qué motivas' Dos Passos levanta la vista hacia nuestros ojos, fumo acelerad amente, y luego, sonriendo dice: -Esta pregunto me hace mucha gracia y creo que no la puedo contestar. -¿Por qué le hoce gracia? -le preguntamos de inmediato. Y responde con precioso ingenuidad: -Porque creo que sólo estando muy viejo se puede opinar sobre cuál es el libro de uno que más le satisface, y yo, no me siento tan viejo ccmo para eso. -¿Pero tiene usted algún juicio hecho sobre sus Iibrcs' -Claro que si lo tengo. Es una cpi nión sobre mí mismo pe ra no puedo decirla po rque es de carácter privado · lo que sí puedo hacer es ade'. lantarie que hasta ahora no tengo predilección por ninguno de mis libros, y esto se debe o que me interesan más las cosas que estoy escribiendo que las que ya escribí. -¿Qué autores de novelo iberoamericana le interesan más' -Me interesan muchos, pero n'.) los recuerdo a todos Me impresionó hace años El mundo es ancho y ajeno de Ciro Alegría, quien en medio de los ccmetido; que reol'zo muestra uno obro muy sereno. También guardo grato impresión de Huasipungo, escrita par el ecuatoriano Jorr;e lcaza; me conmovió espe• ciolmente la forma en que este autor escribió sobre la tierra y algunos prob:emas que brotan de ella, -De los novelistas norte- americanos ¿quién le interesa más y por qué razón -Me parece que Faulkner, porque tiene el genio de crear en realidad sus personajes; la cual para mí es de mucho valor; es un novelista que utilizo bastante la inventiva . -¿Y Hemingway -Este me po rece sobre todo como esti Iista . Personal-mente aprecio en él al verdadero escritor de cuentos, Los temas que ha trotado en sus obras son muy respetables . -¿Y de los novelistas europeos contempo r á n e o s qué puede decirnos' -Admiro a Malraux; me llama lo atención ese sentimiento especial suyo acerco de lo historia contemporáneo. -¿Cree usted que logra el novelista, con su obro, fortalecer la armonio entre los seres humanos' -Sí, máxime si se lo pro pone. La novela es un arte y el arte siempre tiende a fortalecer esa armonio, scbre todo si hay una intención sana de cclaborar a los linea mientes armónicos que inte .. resan a la humanidad. -¿Qué impresión le ha causado el venezolano Gallegos? -Rómulo gallegos me ha dejado la impresión que de- VIDA UNIVERSITARIA La Secretaria de (;erardo Murillo Relata: EL DR. ATL QUE YO CONOCI Por María Ester de Inzunza O encontré en su silla EN LA CLINICA número siete del Instituto del Seguro Seciil, la que se localiza en la Leona, Nuevo León, la Sociedad Mi, die~ de. ese centro de salud c~le~!ó recientemente III IIIÍÍI ard,naria· y durante la cual as1st10 un nutrido grupo de fesionales. Durante la reunión, el doctor Eulalia Marfil At:; disertó sabre un importante tema médico-científico. la k gráfica, un grupo de médicos asistentes jan los grandes hombres; su personalidad inspira respeto, y sus novelas, que las consi- dero en un primer plllll), 1111 son tan gratas como al n; ve lista QUIMICA MONTERREY, S. A. Fabricante, d111 Productos Aromáticos AVE. REPUBLICA MEXICANA No, 200 TELEFONO 1,17,I APARTADO 1292 SAN NICOLAS DE LOS GARZA, MONTERREY, N. l. PASTELERIA MONTERREY L de ruedas, cerca de la mesa donde, en torno ele lo pequeño Remington, se acumulaban en " perfecro" desorden cartas, factulOS recibes, páginas disperde sus libros en preparación lápices, pipas, tabaco .. . Había enviado por mí a su fiel chofer Angel, en vista ele que doña Enriqueta Espinoso, a la sazón su secreta- wl rio, se iba. Sobre su parco atuendo (comisa de cuello abierto y pantalón de mezclilla), se deslocoban sus manos nerwosas y sensibles, manos con vida propio y lenguaje exp15ivo. Y su cabezo. En su testo de noble frente, prócer IIGriz y baca de labios finos, fulguraban los ojos de mirada vivoz y brillante; sus ojos epi habían contemplado tan_ ~ paisajes, su mirada en la epi oigo de los panoramas cmmogónicos e infinitos creados por su portentosa inoginoción habia quedado Impreso. De momento nos pusimos e trabajar. De la Remington solían, una tras otra, págilMIS de "Un Hombre más allá del Universo". Recuerdos dispersos para su autabiografia. Ysus cartas . . . Para cada párrafo, cerraba los ojos y con la pipa apretada entre sus labios, se concentraba; los frases brotaban concisos, 18tundos, tiernas o irónicos, 111 un constante fluir. Gustaba de dictar directamente o la máquina, sin imllOrtorle que apareciesen palabios enmendadas o frases intercalados; d et esto b a guardar copia, pero yo logré convencerlo de que se sacaron al carbón. Cuánto me alegro de ello ahora Nunca admitió los dos puntos y aparte. Después de "Mi querido Manuel" 1 "Mi querido Antonio", 11 Est imado señor Presidente", o II Mi querido Roberto", una simple como, tras de lo cual se desbordaban sus conceptos. Pintaba infatigablemente. Creo yo que lo tarea era para él como el aire que se respira. A menudo interrumpía el dictado y empujada su silla por mí, rodaba hasta el caballete y daba unas pinceladas. -Señor Doctor -le instaba yo--, ¿por qué no usa pierna artificial? -Desidia, pura desidia, estimado señora. Ya Rómulo O'Farril me ha insistido sabre ello, y me lo regala. Pero seguía así, con la materia atado y el fulgurante espi ritu errando sin Iimites. Afable y considerado, enviaba diariamente por mi, y de cuando en cuando, se iba al centro, me dejaba a la puerto de mi caso. Qué gratos esos pequeños paréntesis en que ambos recordábamos Romo, Madrid, Peris, Nápoles, Florencia ... Su conversación, ágil y brillante, me hacía recorrer de nuevo todo aquello Italia que tan honda huello dejó en mi espiritu. Un día en que tuve el privilegio de acompañarle a comer, me ofreció como aperi- CA FE * Juárez Sur 507 * Pino Suárez Nte. 418 * Hidalgo Pte. 2722 100 o/o puro tivo una copa de mezcol de olla "de cien años", regal o de su gran amigo el gobernador de Ooxoca. S OLO, sin familia, estaba, sin embargo, rodeado de un océano de afectos. ¿Y quién no lo habio de querer, tratándolo' Su bonhomía, su sinceridad, su alma exento de mezquindades, sus claros ojos que miraban de frente, con mi rada tierna y profundo ... Muchos amigos lo visitaban. Los recibía en el corredor-estudio, y hasta mi llegaba el eco de su charla y su riso sonora como una catarata. Los que más venían eran el señor Misrachi y su entrañable amigo y compadre el licenciado Antonia Luna Arroyo. ¡Qué lejano estaba para él la idea de lo muerte' Alentaba infinidad de proyectos: en primer lugar el paisaje de la Barranca' de Tequila, que con tanto amor estaba pintando paro el señor Presidente; luego, su "OLINKA", Ciudad de lo Culturo en su nativa Guadalajara, "para que sabios creadores del Futuro realicen al máximo lo acÍividad de su intelecto"; el Centro Internacional de Investiga- cienes Científicos en el Ce- ba. El regente Uruchurtu, su rro de lo Estrella; otro en grande y querido amigo, lo Te p o z o tlán, destinado al llevó personalmente al sanadesarrollo de un a nuevo torio de la Cruz Verde, en ciencia: lo Cerebrologío; el Coyoacán, en donde, según mural en lo casona --de ro- él, "lo atendieran como las mánticos recuerdos para él propios ángeles". - de los Condes de SantiaL 19 de julio de este go de Colimaya. año salió para GuadoRespecto a su seudónimo, lajara en su autom6opinaba que ~I nombre no vil (él siempre viajaba en hoce al hombre, sino el hom avión); me dijo que le era bre al nombre. Escogió el muy dificil conseguir carro nombre náhuotl de lo poli que lo llevara a la barranco forme hermana agua, y a instancias del poeta Luga- y lo trajera de allá; pensaba nes, le antepuso el "doctor". volver para el 31, con el Doctor era, y mucho, en cuadro totalmente terminacuestiones de arte y de be- do: desgraciadamente, enfermó de neumonio, y Angel lleza. tuvo que traerlo a vuelto de Aquí, frente a mí, he puesto su último retrato; una rueda; llegó gravísimo la nogrande y precioso fotografío che del martes 28 de julio; donde se abrazan él y nues- internado inmediatom en te tro Presidente; también con- en el sanatorio Santa Fe, servo una foto grande del eminentes médicos entablaron una lucha heroico paro amor de su vida Nahui Olin salvar su vida ... cuyos enormes 'y hermoso~ Todo en vano. El sábado ojos claros parecen mirar 15 de agosto, a los trece homuy lejos. ras treinta y cinco minutas, En julio de 1962 se cayó se nos fue al infinito, a las fracturándosele dos dedo~ del único pie que le quedo- E Farmacias Benavides Surtido Servicio Experiencia CAFETERA DEL NORTE, S. de R. L. * Guerrero Norte 271 O Suscríbase a VIDA UNIVERSITARIA $30.00 Anualtl Teléfonos 2-27-08 y Monlerrey, N. L. 2-50-62 Símbolo de Confianza desde 1917 �8 VIDA UNIVERSITARIA 9 VIDA UNIVERSITARIA Conferencia del lng. Manuel González Flores UNA OBRA E fN LA L Ingeniero M a n u e 1 Gonzálcz Flores dictó conferencias sobre la influencia y control de los efectos de sismos, en edificios; ante alumnos y maestros del Instituto Tecnológico y Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de Nuevo León. La conferencia se desarrolló el día 7 del actual ante alumnos y maestros de la escuela de Ingeniería Civil del !TES!\! y al siguiente día ante alumnos de la Universidad. UNIVERSIDAD LICENCIADO Alfonso Rangel Guerra acaba 1,..._ INVITADO POR el de Investigaciones Cie cas, e_l Dr; Guillermo P. S.. las, diserto dos impo,lli(i¡ conferencias ante alu-. maestros universilariai, I EL LIC. ~-DUARDO L. Suárez, de~ignado secretario general de la Universidad, fue puesto en p~ses,o~ d~- su cargo por e! Loe, Alfonso Rangel Guerra, Estuvieron presentes los señores Loes. Vorg,loo Acosta Cantu y Eduardo Se1ovia, con los jefes de departamento y empleados de la Torre de la Rectoría. Ante alumnos y maestros Universitarios diserta el Dr. Guillermo P. Salas OS conferencias sobre Geología fueron disertadas ante alumnos v maestros universitarios, los d1as 5 y 6_ d~l. actual por el destacado c1entif1co doctor Guillermo !Salas. D RESULTADO DEL SORTEO No. 364 CELEBRADO EL SABADO 10 DE OCTUBRE DE 1964 natar que durante el tiempo que estuvu i:-: de nuestra máxima Casa de Estudios, desemsu función con acierto, discreción y decoro. Le ser el primer rector hijo, en rigor de verdad la institución universitaria, formado en sus au~ experimentado en largos años de docencia y en 4jrecciones del Colegio Civil y de la Facultad de ' y Letras, así como en la oficialía mayor y secretaría general de la Universidad y supo, nte, corresponder a su vocación y a sus deimos que el licenciado Rangel Guerra ha si"mer rector hijo de la Universidad porque toantecesores, y entre ellos algunos muy emiy distinguidos, fueron egresados de escuelas és formaron parte de la Universidad; pero ella misma ya como institución capital de la ión superior y de la cultura. Quien fue rector el día tres del mes en curso, en cambio, cursó dios y se graduó después de que la Universi/Jiabía sido establecida. Estas conferencias se desarro- cias se tituló: "La Importancia llaron bajo coordinación y aus- de la Investigación Científica p1c1os del Instituto de Investi- en la Geología y se desarrolló gaciones Científicas de la UNL en el IIC y la segunda fue en y la Facultad de Ingeniería Ci- Ingeniería Civil sobre; "La Imvil. portancia de las Ciencias de la La primera de las conferen- Tierra en el Desarrollo Económico de México". L licenciado Rangel Guerra ha sido, en ho- EL PUBLICO REGIOMONTANO desfila estos días 111111 III pinturas de artistas del Taller de Artes Plásticas que• nen sus trabajos en la Galería Universitaria. La enhW• libre y gratuita. - - - - - - - - - - - - - - - - ----=-- 1 ~Por qué Será . .. ~ nor a la verdad, un digno hijo y un digno jerarca de su alma mater. Supo resolver con cia todos los problemas, enriqueció la acticultural y conservó su pulcritud. Sus actos y ;palabras estuvieron siempre a la altura de la enuniversitaria y no olvidó en momento alguno l'preocupación por las más altas cuestiones del co-iento. Deja a su sucesor una Universidad dedi• al trabajo y a la investigación, disciplinada y .._iosa, con nobles afones en tods las escuelas y propósitos elevados en cada una de sus aulas. No es nada fácil, por cierto, dirigir una Unien las tiempos que corren y con los arduos as económicos que padecen todas las inses de educación superior en la provincia me• A los problemas de gobernar a varios miles enes en una época de suyo inquieta, se unen anentes tribulaciones económicas y los consapremios crematísticos. El licenciado Rangel , sin embargo, lo hizo con serena habilidad. ARA nadie e~ un secreta que el conjunto de OR qué será que el presidente de Filipinas Sr,~ J) dado Macapagal, quien aparece acompañado su esposa, hijos y algunos colaboradores, se deleilG: su bebida favorita, como en Monterrey y como en xico entero todos lo hacen a toda hora y en todas~ tes, con la pausa refrescante "COCA-COLA" ¿Por 11"' sera, ....? Esté Ud. Pendiente del PROXIMO SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL CANTIDAD TOTAL DISTRIBUIDA EN ESTE SORTEO: cancluír el lapso que le tocaba en la recto- ria de la Universidad de Nuevo León y es justo varones que forman el Patronato Universitario ho contribuido y sigue contribuyendo ho a la economía universitaria. El licenciado 1~uerra supo aprovechar la colaboración con nc1a. Debe tomarse en cuenta, además, que don Al'fi._lO Rangel Guerra es uno de los más destacados l'Ylnes hambres de letras de nuestra ciudad; sus escríticos y su reciente libro le dan un sitio distinguido entre los intelectuales mexicanos de la nue~_91neración. No es un simple literato, sino un -bre enterado en todas las disciplinas de la cul~- Se trata de uno de nuestros auténticos valores feaulta satisfactorio que haya sabido desempeñar 11 PGpel digno al frente de la Universidad. '!"~ Editorial del periódico El Tiempo, publicado en su edición del día 12 de octubre de 1964. $ 338,134.00 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 TITULOS: IMPORTE GRUPOS $ VII 5,000.00 NOMBRE DEL SUSCRIPTOR 0419 POBLACION Malehuolo, S. L. P. Jesús Paredes Moto Grupos en que los núm•- señaladoo resultaron sin derecho: DESERTOS: IX, XIV, XVII, XXIV, XXVIII, XXIX, XXXI. XXXII, XXXIII. MORAS: IV y VI. NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 TITULOS: GRUPOS IMPORTE $ 1,000.00 11 111 1,000.00 2,000.00 VIII X y XVI 2,000.00 4,000.00 X I y LVI 10,000.00 XV XVIII y XXI 25,000.00 3,500.00 XIX XX, XXV, XXX y LIII XLV 10,000.00 100,000.00 25,000.00 XLVI 25,000.00 XLVIII LI 1,000.00 10,000.00 LII 15,000.00 LIV y LX 30,000.00 LVII 1,000.00 LVIII LXI LXIII 2,000.00 20,000.00 3,000.00 LXV 10,000.00 LXVI 1,000.00 1,000.00 NOMBRE DEL SUSCRIPTOR 0263 POBLACION MAS $400.00 DE PREMIO ADICIONAL Amparo Gcnzólez Ríos C. de Ortega, Col. Gregaria Romírez M. Monclovo, Cooh. MAS $1,200.00 DE PREMIO ADICIONAL Moría Aldovera Vega Matamoros, Tomps. María L. de León de Mejía Saltillo, Cooh. MAS $2,400.00 DE PREMIO ADICIONAL Rubén Hernóndez V. Matamoros, Tomps. MAS $5,000.00 DE PREMIO ADICIONAL Alejandro Soda Monterrey, N. L. Ignacio Rami rez López Guodolojora, Jal. MAS $1,000.00 DE PREMIO ADICIONAL Y $578.98 POR DEVOLUCION DE PRIMAS NO DEVENGADAS Rebeca Hernóndez S. Nadadores, Coah. Bárbaro Elizondo V. Monterrey, N. L. Monterrey, N. L. Martín Navarro MAS $5,000.00 DE PREMIO ADICIONAL Leonel Jiménez Zamora EL Limón Jol MAS $731.25 POR DEVOLUC\ON DE PRIMAS NÓ DEVENGADAS Juan Pablo Velazco M. México, D. F. Constructora Popular, S. A. Monterrey N L MAS $6,152.70 POR DEVOLUCION DE PRIMAS' . . NO DEVENGADAS Félix Cantú S. Monterrey, N. L. MAS $6,000.00 DE PREMIO ADICIONAL Juan Rubio Cortés Tamozulo, Jol. MAS $6,000.00 DE PREMIO ADICIONAL Renovación, A. C. Guodalajaro, Jol. MAS $467.00 DE PREMIO ADICIONAL Osear Flores Aguascolientes, Ags . Or:ilio Mogda Almaguer V. de Santiago, N. L. J. Refugio Jaime López Monterrey N. L. MAS $1,571.04 POR DEVOLUCION DE PRIMAS ' NO DEVENGADAS Dolores V. de Tablado México, D. F. MAS $3,000.00 DE PREMIO ADICIONAL Ciudad de los Niños de Monterrey, Monterrey, N. L. MAS $67.00 DE PREMIO ADICIONAL María Díoz H. Monclova Cooh MAS $100.00 DE PREMIO ADICIONAL ' . Rosario R. de García Monclovo, Coah. Grupos en que los números señalados multaron sin derecho· DESERTOS· V XII XIII XXII XXIII XXVII LV, LIX, LXII. LXIV. 0 ' ' ' ' ' ' ' Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 65.060,215.00 TODOS LOS SUSCRIPTORES CUYOS NOMBRES APARECEN EN LA PRESENTE LISTA y SE ENCUENTRAN AL CORRIENTE EN EL PAGO OE SUS PRIMAS TIENEN DERECHO AL PAGO INMEDIATO DEL PREMIO, MANUEL L. BARRAGAN Director-General, , LUIS EDUAROO OLIVERA CHAVEZ Inspector de la H. Comisión Nacional Bancaria BANCO POPULAR· DE t:Dlfl~~!II~~~!!º~ s. A. INSTITUCION DE CAPITALIZACION y AHORROS ZARAGOZA SUR N9 1000 - MONTERREY, N. L., MEX. �10 Conferencia de 1 Arquitecto Rosell, en 1a Universidad de Atenas HONRADEZ INTELECTUAL EN LA REVELACION DEL PAISAJE ESPIRITUAL DE MEXICO Por Clementina Díaz y de Ovando H abrosamente_ Distinta/ ASTA, copiosa y múltiple es la obra de Justino Femández. La valía de su obra es ya ampliamente reconocida, no sólo en México, sino también en el extranjero. Goza de una justa y bien ganada fama internacional. La obra de este infatigable y constante investigador de nuestro arte, además de las fa. éetas ya bien sabidas y elogiadas, presenta una de no menor mérito: su labor de confereciante, la de un difundidor de muy alta calidad tanto del arte de México, como del arte de otros países, aunque claro está, el énfasis se recarga siempre en nuestro arte y, en particular, en el arte moderno y contemporáneo. Su meta ha sido, y es, dar a conocer la gran categoría del arte de México y su significación dentro del panorama del arte universal. Parodiando al "erudito barroco", don Carlos de Sigüenza y Gón~ora en aquella hermosa línea: 'el de plumas vestido mexicano", puede decirse de Justino Femandez: el de arte saturado mexicano, por el conocimiento, la comprensión y la originalidad de sus interpretaciones, pues nada de lo que se relaciona con el arte de su l\féxico le es ajeno, desde la belleza trascendente de Coatlicue hasta las expresiones pictóricas y escultóricas del momento. Con su habitual modestia, no guarda receloso y para sí tan amplios conocimientos, ya en la cátedra, ya en las conferencias hace de ellos generosa donación. Y al igual que aquellos juglares del medievo que hacían partícipes a su público de su fervor por los héroes, que los sacudían, que los emocionaóan con el relato del "esfuerzo bélico heroica", así también Justino Femández ante un público siempre colmado, exalta como muy _p<>cos la gesta del esfuerzo art1stico, la heroicidad creadora del artista, descubre la hermosura, el dramatismo, el sentido simbólico y la calidad de la obra de arte. L CEITRIFUGADO El MOLDE DE AIEll TALLERES INDUSTRIALES.l. S.A. llllCi. ftlll l. IIIU IT(. 2121 IPH. 31 m.2-12-15 IHTEllíl, L AS conferencias de Justino Femández constituyen un acontecimiento en nuestro medio, tanto por lo que tienen de enseñanza, como por su grata amenidad, en ellas parece cumplirse el ideal de la ilustración y el romanticismo: "enseñar y deleitar". No es el frío expositor cuyo saber queda soterrado bajo la monotonía, ni aquel que se concreta al engañoso rebuscamiento de citas eruditas, al juego cifrado de ideas, o de palabras; todo lo contrario, Justino Fernández es un mag- 11 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA EL HOMBRE atormentado; su tragedia y sus Detalle de lo Cúpula del Hospicio Cabañas, Orazco nífico conferenciante que, al dominio de sus variados temas, auna la alegría, el dinamismo y la vivacidad, y que tiene esa "sal ática" de que hablaban nuestros escritores del siglo XIX. Me place aludir aquí cómo empiezan y cómo acaban las conferencias de Justino Fernández. Una de sus virtudes es la honradez intelectual; por eso cuando se compromete a dar una plática, lo hace con pleno sentido de responsabilidad, nunca a la trompa talega, por salir del paso. Y la preparación de la conferencia se convierte en un rito: el estudio a fondo del tema, la selección de las transparencias. Después, la llegada con mucha anticipación al sitio donde va a sustentar la conferencia: una vez allí, comprueba que la pantalla esté bien colocada, que el proyector y las luces funcionen debidamente, y ya seguro de todos estos detalles que en una disertación de arte adquieren su importancia, se dispone -a la hora indicada- a oficiar. Creo que el sermón grandilocuente de ayer ha dejado el paso a una nueva modalidad: la conferencia. No debo olvidar las tarjetas con notas que, a manera de guía, quedan abandonadas sobre la mesa, y digo abandonadas porque nunca le son útiles, nunca les consulta. CON voz estupendamente matizada, con un riguroso método de Y exposición desen to que se sazona re de un com recuerdo, de exposición se co medio de ejem parencias. La g permite no sól, plegar su sabid bién hacer alar de sutileza, y co cejo entreabre sugerencia, por regocijado el o y sensible. Pau son como des atención, para al público y vamente en el to. Pero no se abuso del donos que, por lo d nalmente está fu de los límites no se piense concesiones al re~la de Justin mas descender a cio". La conferencia lúcida cátedra, gistral; el públi sabe "who is desde luego, s tos, su sincerida mo y, también, salero. Estas confere Femández tan ricas en ideas, novedosas interp señalado a más exégeta de nues cación, que, f seguido a la gar a su desti L señor ar q u i t e c to donde cumple su elevada Guillermo Rose 11, .sub- función de armonizado,, y secretario de Bienes de pacificador elemento de ~bles y de Urbanismo, unión. Proyectada en el ám,istentó una conferencia el bito nacional, abarca los ca,a 18 de septiembre último, pítulos de la planeación urla Universidad de Atenas, bana y rural y conjuga los : la que se refirió a la ac- objetivos de desarrollo ecoll\id de México en cuanto nómico y social, para dar a alos problemas que nuestra un pueblo determinado un potrio procura resolver en ritmo de progreso y un estabeneficio de todos los mexi- do de actividad que conducen a la elevación de los niQJIOS dentro del marco más veles de vida para la gene1151ricÍo de la justicia social. De esa pieza oratoria son ración presente y para las lis pórrofos medulares que generaciones por venir. Sólo ieproducimos a continua- basado en la planificación puede estructurarse la teoría ción: del desarrollo y esplendor de ON orgullo proclamo un país; y sólo sobre esa misante ustedes que am- ma base, cuando está imbos principios univer- pregnada de contenido husales fueron resumidos hace manista, puede pretender alyo un siglo, en el Apotegma canzarse el estado ideal de lisionario y genial de Don la justicia social. Esto impliBenito Juárez, cuando decla- ca que la planeación econóió: "entre los individuos co- mico y social por sí misma, llll entre los naciones, el resno es tampoco completa: se peto al derecho ajeno es la requiere fijarle el contenido paz". Sobre este sabio apo- de valores humanos, el contegma ha construido México tenido axiológico que justifib trayectoria de su política que y trascendental m e n te iltemocional, y no puede haga permanentes los éxitos menos que afirmar con satis- y logros alcanzados por ella. facción que los resultados de ello yo trascienden en el ám"Establecemos como prinbito de toda la América, y cipio, que la cultura no es la llitomente se proyectan co- indiscriminado acumulación 111) una mano tendida hacio de conocimienos e informabpaz y la armonía, a todos ciones, afirmamos que la las ómbitos del orbe. cultura es un estado del es"Debemos entender que la píritu humano, en el cual ilanificoción, para ser total- tienen precedencia jerárquimente eficaz, no ha de de- ca los supremos valores de llnerse en el puro ámbito la especie, y que el conocinacional, sino trascender al miento científico y el domiidtmocionol, porque es al Ií nio de los técnicas es sola- Honradez Intelectual en ... esta aseveración más de alguno de esos jóvenes que hoy 11 ~ooican al menester de la altica de arte. &!11' S ocuparían muchas columnas. Tan conspicuo conferenciante es siempre invitado por las Universidades más prestigiadas de los Estados Unidos y por los más reputados museos de aquel país, como The Fogg Museum of Fine Arts en Cambridge; 1l1e Boston Musseum; 1l1e Museum of Moderan Art, y The Metropolitan Museum, en Nueva York. En todas estas instituciones ha señalado la bondad y excelencia del arte nacional. Por lo que se refiere a México, Justino Fer; nández ha sustentado conferencias en la Facultad de Filosofía y Letras, en la sala de conferencias del Palacio de Bellas Artes, en ia Escuela Nacional de Artes Plásticas, en La Esmeralda, en los Institutos de relaciones culturales: francés, norteamericano, inglés, italiano; en las principales universidades del país, amén de otros muchos sitios de cultura. mente el medio de real ización de esos valores. Que socialmente considerados ellos, se resumen en la fórmula general de la justicia social, y que la realización individual de ellos sólo es posible cuando el hombre se encuentra en un clima adecuado y propicio para la creación o la realización de esos velores". • use siempre CEMENTO PORTLAND Gris y Blanco ''Monterrey'' -De México en la Cultura. La Secretaria de . .. (VIENE DE LA PAGINA 7) regiones vislumbradas por él en su portentosa imaginación. Yo quise ser para él modesto y fiel colaboradora, amiga devoto que cuidara de él con afecto maternal. ¡Tenía tanto de niño el gran hombre! Genial, inquieto, amigo de toda empresa noble, dispues. to a todas los heroicas locuras de los seres que viven con el corazón, hubiera seguido otro medio siglo con el mismo entusiasmo vertiginoso de toda su existencia ... CEMENTOS MEXICANOS, S. A. LOS PRIMEROS EN FABRIGAR CEMENTO PORTLAND EN MEXICO CON MAS DE 50 ANOS DE EXPERIENCIA Apartada 392 Teléfana 2-15-9 5 MONTERREY, N. L, MEXICO •••••••••••••••••• SUSCRIBASE A VIDA Universitaria $30.00 ANUALES ,___________ y difusión de nuestra historia, de nuestras costumbres, en la numerosa descripción de nuestro p a is a i e, encontráramos nuestra auténtica esencia mexicana. Este anhelo de Altamirano, al que siempre hay que volver, lo realiza en la crítica de arte Justino Femández, pues en su espléndida indagación sobre el arte de México -que otorga un nuevo sentido histórico-, ha logrado también una maravillosa descripción de nuestro paisaje espiritual, en cuyas tonalidades melancólicas, dramáticas, y a veces trágicas, está lo más sustancial de nosotros mismos. U labor como conferenciante la inició allá por . el año de 1934 con la ~ "La orientació~ en el ~o de los núcleos urba1111 • pronunciada en el Ate: de Ciencias y Artes (Méla J- A partir de esa fecha no r.... l:Seansado en tan noble · En sus pláticas ha dado 1-COnocer sus mvestigac10nes · · • libre l,,L el arte de México si:;:dolo dentro de los ~ovi-,Jtos p·ictó neos · ilÍlcs de otros Y si la crítica es "revelación" QI b~ttudiándolo en su marJustino Femández es quien ha político neo, hl~sófico, social y revelado y propalado _los valolléxi · Adenias del arte de res esenciales y permanentes fundaco que es su preocupación del arte de México, quien con .. menl tal, en los títulos de su insistencia al través de la "' con e · 11n el _rencias, que sobrepacátedra y de sus conferencias ~ ciento, figuran el arte ha contribuido, de manera ori~ d° 1°s ~roblemas y méginal y vigorosa, a comprender 1 ,1:._ • e ª cntica de arte ex. los símbolos, la magnificencia ""!Clones , , mex¡ sob re 1a arquitectuy la trágica belleza de nuestro ~ v hna O _extranjera; la UERIAN los escritores pasado y presente artístico y 1..:_,. estética de Miguel del s i g I o romántico, quien ha revelado ante ojos de ~ Y otros m h es im . uc os temas principalmente Altami- propios y extraños su UNIP0 s1blbe citar, ya que rano, que en la comprensión VERSALIDAD. Q Para seguridad y belleza uti I ice adecuadamente los materiales de construcción y prefiera los de primera calidad: EZ ~uto-Tractor Automotriz Diesel * MotorestCumn,ins'.Dlesel de 171~ 180 y 120 H. f. * KPara éapacidéides, de. arrq_stre hasto .de 40,000 9s. * .Diseñado'.~arcdos~Caminos Naci.11nale5, * fabricaci61ft,lacioñal, 0-TIAILIRl~DIIIONTER.RIY.U. ¡ ' Monten-ey,;N,1L.,:M6xico •---------------------J L - �12 VIDA UNIVERSITARIA Dmcroa: GERARDO CUELLAR; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Univtrsitario de Nuevo León. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morclos Ote. 462, Altos; Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Los artfculos firmados son de la exclusiva responsabilidad de sus autores. - Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNTVERSIT ARTA. - Es impreso en los Talleres Linotipográ ficos de Sisumas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Ma tamoros 311 Oriente. en Montemy. N. L., México. Reciben Cartas de Pasantes alumnos de Ingeniería Civil e INC U E N TA y ocho alumnos pertenecientes a lo generación 1959-1964 de la Facultad de Ingeniería Civil, recibieron sus cartas de pasantes en brillante ceremonia desarrollada el 14 del actual en el Aula Magna de la Universidad de Nuevo León. Las cartas de pasantía fueron entregadas a los jó- ven es graduados por el padrino de la Generación, lng. Bernardo Quintana Arrioja, estando presentes las autoridades civiles, militares y universitarias. EN EL HOSPITAL Infantil de Monterrey, el Dr. Sergio de la Garza present6 un caso clínica sobre Anatomía Patal6gi• ca. En la gráfica el Dr. Roberto Sepúlveda, Director de este Instituto en compañía de otros profesionales estu• ,. ·~· :~ chando las &Xplicaciones del Dr. De la Gana. ~~: lOS ViU yU ':(.t .;,, <"- Inaugura Salinas Lozano la IV Convención Nac. de lng. Químicos L Secretario de Industria y Comercio, Lic. Raúl Salinas Lozano, inauguró el pasado miércoles -14 del actual-la IV Convención Nacional del Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos que se desarrolló en esta ciudad del 14 al 17 del actual. En este evento se congregaron destacados profesionales e investigadores en esta apasionante rama técnicocientífica y fueron muy interesantes I a s conferencias, ponencias y trabajos presentados y numerosa la concurrencia que se dio cita para escuchar conceptos vertidos y asistir a los debates sobre diversos problemas actuales de la química. Durante ese congreso se trataron un total de 96 ponencias sobre interesantes y variados problemas. Uno de los temas principales abordados en este evento fue el de la influencia de la petroquímica en el desarrollo económico e industrial de México. Asistieron delegados de todas las asociaciones químicas del país, de las escuelas y facultades de química y de otras instituciones científicas y tecnológicas ligadas a la enseñanza o aplicación de las ciencias químicas. TODO EN EL 'iVM0 PARA LA INDUSTRIA Y El COMERCIO 1 • E PRODUCTOS ELECTRICOS E INDUSTRIALES, S. A. 0D oln Surtido completo en Candiles y L6mparas para su casa . ~i}_ ,!ii, 1 t:'" }f :¼\/\:· -,. • Podre Mior Pte. 1116 Tel. 2-27-34 Monhtfty, N. L • SE PCl Aui OC1 MOi EN EL AGUA ESTA EL SECRETO ... IIOI 14 lle !11 - NUESTRO LEMA ES: PRECIO Y SERVICIO 2D DE NOVIEMBRE NTE. PIOANOS PRESUPUESTOS. (CON REFORMA) APDD,PDSTAL No.ilS TElEFONOS. GERENCIA YVEN/llS, 6·16·13, 6·30·74 r6·3Hl • CONTABILIOA[). 6·39-86 ,MONTERREY, N L.. SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITARIA $30.00 Anuales ; 16 '' "'Mi li, "" ~ Cii 1, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1964 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 14 Número Número de la revista 708 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 18 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1964, Año 14, No 708, Octubre 18 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 18/10/1964 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013489 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Ciencias Químicas Dr. Atl Literatura Recursos humanos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15389/VIDA_UNIVERSITARIA_1962._No._607._Noviembre._0002013371ocr.pdf 29404fdde34f55a7f8a52a7bfaef9611 PDF Text Text 5,000 Pesos Para Laboratorios de Ingeniería ttfesores Donan fe de su ,lario para mismo obieto la Convención de Ciruianos en la Capital ecimiento Rectoría Comienza el 18 de este mes OS profesores de la Faa,ltad de I n g e niería Mecánica y Eléctrica toel acuerdo de donar a ...,.ia, para que se des• la compra de material de laboratorios, la correspondiente al mes · bre del aumento de que autorizó la Recto:tl personal docente de esa ... ~ d. La determinación de I os -'ros de Ingeniería Mecánica no tíene precedentes en la Universidad y considerando la importancia de tan extraor·10 dt o LOS SEÑORES DELEGADOS al Congreso de la Industria de la Construcción visitaron El día 18 del actual se iniciará en la capital del país la Convención Anual de Cirujanas, en donde serán analizados los problemas actuales de esa rama de la medicina, así como sus perspectivas y los logros alcanzados. Participarán en esa convención delegados de las instituciones médicas y escuelas de medicina de 1 país y serán tratados diversos e importantes tópicos sobre la cirugía. ,lnario gesto, el rector José la Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey. En la gráfica vemos a un grupo de Ahurado le dirigió una comu• ingenieros recorriendo una de las seccion,es de la planta siderúrgica, la más imporniaxión al director de aquella tante de México y una de las más grandes del continente. Facultad, Lic. Nicolás Treviño, pidiéndole hacer llegar a ca- - - - - - - - - -- -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - da uno de los profesores de la misma, 1a s expresiones de agradecimiento de la autori- dad universitaria y personales del rector, Esto en respuesta a la carta que el Lic. Treviño dirigi6 a la Rectoría, informan- do sobre el acuerdo que veni lllOI comentando. ,_ además y el mismo 11a, W Alvarado decidió en..., a la dirección de lngeMecánica la cantidad W114 mil 574 pesos y 87 cen-. la autorización coltllpOndiente para que esa • destine igualmente a 111 ampra de instrumentos y tlllllial que sirvan para en_ , los laboratorios de la Wad. Y tampoco hay an. . . _ parecido de esta na" ' - • pues nunca se había diilinado de una sola vez una lllllldad tan elevada a me¡.., los laboratorios de una .....dtncia universitaria . n .._~,comunicar la Rectoría su -6n al director de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, José Falleció la Señora Eleanor Roosevelt A Alvarado le reiteró al Lic. Nicolás Treviño su interés en el mejoramiento de las condicio- nes materiales de los laboratorios de los distintos planteles universitarios y la confianza plena de que las adquisiciones que puedan hacerse con la aportación que se destina al laboratorio de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, serán de positivo beneficio para la docencia y permitirán ampliar notablemente las posibilidades de trabajo y experimentación del alumnado y cuerpo docente de esa Facultad. 29 DI CI EMBRE O. soRTEo 24 la edad de 7 8 años murió el siete de noviembre en su casa de la ciudad de Nu~va York, la señora Eleanor Roosevelt . La noticia se extendió rápidamente por todo el mundo y conmovió a los círculos diplomáticos e intelectuales de todos los países de la Tierra. El señor John Fitzgerald Kennedy, presidente de los Estados Unidos, fue de las primeras personas que hicieron llegar sus con dolencias a los familiares de la señora Roose velt. El mandatario norteamericano, al hacer el anuncio de que asistiría al sepelio, dijo ele Eleanor Roosevelt: "Fue una de las más grandes damas en la historia de este país". El ex presidente Herbert Hoover expresó : "La señora Roosevelt fue una dama de gran valor y de gran devoción a su país". El jefe de la delega ción de Estados Unidos ante la ONU y candidato dos veces a la presidencia, Adlai Stevenson , gran amigo de la desaparecida, acudió al apartamiento de la señora Roosevelt antes de dos horas de conocer su deceso. Nacida en Nueva York en 1884, Eleanor Roosevelt era novena decendiente en línea directa del inmigrante holandés Claes Martenszen Van Rosenvelt, que llegó a los Estados Unidos en el Mayflower. Por parte de sumadre descendía de Philip Livingston, uno de los firmantes del Acta de Independencia de la Unión Americana. La señora de Roosevelt sirvió a su país al lado del que fuera su esposo, el expresidente Franklin Delano Roosevelt, y luego con los demás jefes de gobierno que lo han sucedido. Desempeñó COQ1isiones de la Organización de las Naciones Unidas, -ante la cual representaba a su país junto con Adlai Stevenson-, desde que el organismo se integró en la ciudad de San Francisco. Incansable luchadora por la causa de la paz mundial, su muerte ha enlutado a los pueblos de la Tierra que en esta hora incierta exigen que sea alejado el peligro de la violencia en el campo internacional. ~ 1 0 INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO PQI El PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON ~ Como ......__ correspondencia de 2do. Clase en lo Administroción de Correos de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 19.51. ~~RE 11 DE 1962 ::::V" 1 tRREY, NUEVO LEON. MEXICO • AÑO XII ORIENTE 462-ALTOS 607 ASPECTO QUE OFRECIA el auditorio de la Facultad de Ingeniería Civil, durante la celebración de una de las reuniones de los delegados al Congreso Nacional de la Industria de la Construcción, celebrado a principios de mes en Monterrey. �2 VIDA UNIVERSITARIA URGEN en el neblinajc te. !úrico de la América Pre. cartesiana los rostros anti• guas de Xóchitl, hija de Papan. tzin, quien hiciera la revelación del licor del maguey, el pulque blanco y suave que diera al pue. blo náhuatl, el sueño adormidor y triste; Cuayauhtilalli, madre del emperador Cuauhtémoc, sibila in. S dígena que en lo más profundo de su corazón guardaba para el hijo monarca las más terribles predic• ciones; Diosinantzin, madre de los dioses; Coatlicue, con su falda de serpientes; Centeótl, diosa del maíz; Maztli, con su ojo lunar es. piando el devenir de los siglos ; divinidades y mujeres que arma. ron antes de la llegada de los hombres blancos y barbados la indestructible tradición que a pe. sar de los años permanece ahi, inmutable y perpleja, rica y sor. prendente. A la aparición de los europeos es para Cortés como un poderoso ejército aliado la Malinche (Doña Marina), que predi. ce, aconseja, conduce y espía. Después de Malintlzin surgen María de Escobar, la que sembró el pri. mer trigo en el Perú; Doña Bea. triz, la Sin Ventura, viuda de Pedro de Alvarado, conquistador de Guatemala, y doña Ana de Cas. tro, única gobernadora peruana. En la atmósfera de la vida colo. nial sobresalen AMARILIS, la poetisa de quien su nombre real permanece en el misterio, nacida C'n Huánuco, Perú; Amarilis por 11 de noviembre 1620 escribió en verso una epístola a Lope de Vega, misma que se considera superior a la respuesta enviada a la poetisa por el Prín. cipe de los Ingenios. En 1621, en LA FILOMENA, Lope publicó las dos misivas; Rosa de Santa María, Santa Rosa de Lima cuyo nombre, Isabel Flores Oliva, ha quedado suspenso entre lo terreno y lo no para dar paso a su investidura celestial: "el tono de su voz era nervioso y estallaba como los saltos de su corazón"; Sor Juana Por Abigael BOHORQUEZ Inés de la Cruz, nacida en Ne. pantla, México: fue primero el niño prodigio que aprende a leer, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - escondidas, en unas semanas; y después la joven desconcertante, (Dibujo de Guillermo Ceniw·os) de ingenio ágil como la misma luz, que dejaba embobados a los ex. quisitos comensales del Virrey Mancera" (Dice Gabriela Mistral a una hija de su marido y asi- condenada a morir fusilada por la cubana GERTRUDIS GOMEz en un ensayo sobre la divina Jua. mismo mató a un indio a quien ser portaestandarte del ejército DE AVELLANEDA nacida · na). De la enorme poetisa mexi- pidió las hierbas con que quiso libertador en Colombia (VIVA LA Camagüey en 1814: '"Hoinbre/' cana se ha dicho que se anticipó envenenar el agua de la tinaja PATRIA se leía en la saya con Mujeres deben tomar las Y a su época, con anticipación tan que bebia el Gobernador"; en su que se cubrió el rostro antes de contra los tiranos ... la libe~ enorme que da estupor; Sor Fran. propia casa tenía calabozos, rue. rechazar la venda con la que se todos beneficia, todos deben amarª cisca Josefa del Castillo y Cueva. das giratorias, cachiporras, y todo pretendía cubrirle los ojos y caer la y defenderla" -as! arenga¡,; ra, fue la más exquisita presea un cúmulo de aparatos de tortura muerta); Mariana Carcelen, esp'J~ con ardiente voz en 1817 Mari del coloniaje en Colombia: "ardí. que hicieron de La Quintrala per. sa del General Sucre; Remedios Cornelia Olivares en la ciudad/ <la prosa de iluminada, prosa sa• sonaje de leyendas de pavor. (Ase. de Escalada de San Martín, espo. Chillán. Predicaba en todas par' cudida por largos párrafos que guran las gentes del lugar que en sa del libertador argentino; Mar- tes el odio a los extranjeros, opre. recuerdan el vigor y la inspiración un sitio llamado LA PIEDRA garita Maza, esposa del benemé. sores de la patria y exhortaba ~ de los viejos profetas de Galilea AJADA, a escasa distancia de las rito de las Américas, don Benito todos a la lucha. El gobierno de y que tanto diferencian el estilo casas de tortura de la mujer, es- Juárez; doña Manuela Sáenz, el O'HIGGINS, declaró en 1818 8 de la insigne escritora del de su cúchanse llantos continuados por amor de Bolivar; La Mariscala Doña Maria Cornella "Una de las maestra la Santa de Avila"; a la las noches. Es el alma de La Quin. Gamarra, el coco de los arequipe. ciudadanas beneméritas del Esta par que la espeluznante leyenda trala que sale a llorar sus críme. ños, a caballo y enamorada del do" ; Doña Josefa Taboa&, .i; de la LLORONA en la colonia nes a la luz de las estrellas) LA oro del Perú; muchas más, a me• Abasolo, una de las mujeres més mexicana, surge en Chile un per. LLORONA nuestra supone asimis. dida que-la América español~ mo. bellas de México durante la época sonaje semejante, doña Catalina mo la amante despechada que difica su personalidad: Josefa Las. anterior a la Independencia, es. de los Ríos Lisperguer LA QUIN. asesina a sus hijos, frutos ilícitos tiri de Morazán, que acompañó al posa de uno de los caudillos J11és TRALA: heredera de las cruelda. de una misión incubada en las héroe centroamericano en sus días notables del movimiento Liberta. des de su abuela y de su madre sombras; doña Rafaela de Herre. más sombrios; María García Gra• ria, Don Mariano Abasolo quien de quien se dice umató con azotes ra y Sotomayor, heroína del Cas. nadas, LA NrnA DE GUATEMA. al lado del héroe insurgente vl'16 tillo de la Inmaculada en Xamai. LA, que es un meteoro en el alma una de las páginas més extraor. ca, que defendió heróicamente a de cielo de José Martí; y la otra dinarias y trágicas de amor y fi. delidad; Juana Manuel Gorrlti; la edad de trece años en contra Manuelita, la de ROSAS. Isabel Prieto de Landázurl, llna y de los ingleses en 1780; la inolvi. En la alborada de la imposición delicada poetisa, autora teatral, .dable PERRICHOLI, Micaela Vi- femenina en América dentro de llegas, actriz limeña que marcó las Letras, en la Poesía principal. nacida en Castilla la Nueva viene toda una época de escándalos du. mente brilla con luz muy propia (SIGUE EN LA PAGINA 4) rante el Virreinato en el Perú; se habla de derechos del hom. bre en los comienzos del siglo XIX y al calor de la tertulia con chocolate y chismes antinapoleó. nicos resplandecen mujeres de épica hermosura. Maria Ball, la madre de Wash. ington, Doña Maria de la Concep. ción Palacios y Sojo de Bolivar y Ponte, madre del Libertador Ve. nezolano; Doña Josefa Ortiiz de Dominguez y Doña Leona Vicario de Quintana Roo; La Güera Rodríguez, desterrada y purgando el castigo por favorecer la lndepen. dencia de México; Juana Azurduy, una de las figuras más culminantes entre los caudillos altoperua. nos que se distinguieron en las admirables guerras de guerrillas por la independencia de Bolivia; Agustina Ramirez, heroina casi anónima de la provincia de Sina. loa, que dió a morir a sus trece hijos en los campos de batalla durante la intervención francesa; Policarpa Salavarrieta LA POLA, Mujeres de América 11 ª ele SABROSAMENTE U. V A VIDA UNIVERSITARIA 3 • bras" (udiesen schmerzlichen ir. dischen Streben nach Worten") de que nos habla Wackenroder. El ardor especulativo de Friéd. rich Schlegel, culmina en furores poéticos. Se siente caminente y camina jubiloso, pero en soledad: J 1oS poemas son chi~p~zos S metaflsicos del senbmien. to, el romanticismo será, ..-1.1mante, poesía. Conforma. ~ a de la nostalgia, de í,oisdad del afán de infinito... 18 ~ de los sentimientos, · ~ a un grado de abstraeconstituyen la poesía. Por ~ n e s misteriosas y súbi. 1111, lo' ¡on,ántic?s incorporan los o)jelOS y las pasiones a un ritmo -,!Ido espiritual. Lo escultó. p16stlco desaparece para dejlt lltlo a lo musical, lo que _... La interioridad animica -1 80 Jos objetos exteriores- es . . lo que cuenta. El cristia. nilllD tal)a.lleresco -honor, bra. ftllt amor, piedad- substituye al illllJl'lldO y limitado cuadro - , de la vida. Por vía senti__,_- se cae, a veces1 en los ex. de una actitud irreflexiva, vaporosa, nebulosa. Pero e injusto condenar en -todas las excelencias del "Sanfte Ebb und hohe Flut Tieef im Mut, Wa.ndr ich so im Dumkel weiter, Steigte mutig, singe ll'eiter, Und die Welt erscheint mirgut. Alles Reine Seh ich muid in Widersch'eine, Nicts verworren in des Ta.ges Glut verdorren: Froh umgeben, doch alleine ("Der Wanderer") :i,,,¡o (Con alta o baja marea con el ánimo, camino en sombras y cuestas subo y canto jubiloso y creo buena la tierra. (Un benigno reflejo de cuanto es puro hallo en todo mi camino, nada lo ha agotado el día; me alegra, y solo camino.) =~~iir~~- ~~u;~~ ~er;~is W'ilérlltar en lo suprasensible. (El Caminante) El tema de la soledad está pre. sente en la vida y en la obra de los románticos. Si los alemanes son, por lo general, ensimisma. dos, introvertidos, es natural casi inevitable, diríamos- que su lírica poblada de compañías: co. sas, recuerdos, libros . . . Un delicado hermetismo interior presi. de toda existencia románt:5,ca. Nuestra vida -parecen decirnos - es sólo nuestra, la vivimos junto a las otras, pero con noso. tros mismos. Estamos solos, con nuestra intimidad a la intempe. ríe. Hermann Hesse, poeta neo. romántico, nos lo dice profunda y exquisitamente: JII;« pecado anhelar reunirse : ~ . ~ desconocido y dejarse por la eternidad. No es ..,..ble preferir lo infinito a tfiito, hurgar en los abismos :lll"Jllma e Infundir vida nueva 1k lil,illflanO de la naturaleza. ~ dnones de la poesia clási. • IOll excluidos del todo por ~ romántica. Lo helénico ,..,.pe.,~ce nunca -como lo 'llliiJOtO: A. W. Schlegel y ..,._ del escenario romántico. lllliialO, si no, Hoelderlin y Nie• Lo antiguo se funde con lltllllVllS impetus y sueños. Pe. N.IO.bay ley del clasicismo que IIGlol :a libertad del poeta re. ííliillio, Friedrich Schlegel ha. bla élt "una universalidad progrelllil'J de un centro hacia el cual -..rae la suprema unidad del W: Novalis, presa de sueños y de títals, funde en su fantasía ~ Hit y lo ideal, canta las armoalu 1111lversa!es y el amor que ere6 el universo. "Pone lo finito lllll placidez y dulzura -escribe !llaro Forinelli- erttre las espi. lo Infinito. Conduce sua. 9lllebte al hombre hacia Dios. Yllia por dificil camino, sin nun. <allerlne el pie. Milagro de for. talíJi J energia, en tanta delicaill; y fragilidad de temple fisi. llftagro también de sincerifundidad, en el continuo y mirar y dirigirse, en miso continuo, como se , con las ideas y los hom. refleja en él el acaricia. ace romántico de los y de los litigios en la y consonancia universal. » *• (Dibujo de Armando LOPEZ) Poesía Romántica Alemana Por el Dr. Agustín BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE ("El Romanticismo en Alema. nia11 , pág. 39, Biblioteca Argos, Buenos Aires). La muerte es la gran depuradora y libertadora de la vida. La noche es el santua. rio de la interioridad y de la luz: "Süsser Reiz der Mitternachte, Stiller Kreis geheimer Machtie, Wollust ratselhafter Spiele, Wir nur ktennen each. Wir nur sind am hohen Ziele, Bald in Strom uns zu ergiessen, Dan in Tropfen zu r.erfiiessen Und zu nippen a.uch zugleich". ("An Einer Kirchlofstür'') Dulzura y suavidad de media. noche, círculos silenciosos de se. cretas' fuerzas, y gozos de escon. dido juegoss es lo que conoce. mos de vosotros. Y sólo el fin supremo canse. guimos para g~rnos luego en la corriente y, después gota a go. ta evaporarnos, y poder sabo. rearlo todo a sorbos). (A la. puerta del cement.erio). Los románticos parecen desti. nadas a pasar fugazmente por la vida. Los latidos del corazón mar. can su huella. Huella dulce y sua. ve, ~las más de las veces. Hue. lla que nos deja entrever un ex. ceso de intimidad y de ensueño. Huella que denuncia una udolo. rosa y terrenal ansia de pala. EL PROBLEMA DE LA VIVIENDA EN MEXICO Grupo t)uímico CYDSA' CELULOSA Y DERIVADOS, S. A. Fabricaintes de Rayón ALTA TENACIDAD Para Usos-Textil, Industrial y Cuerda para llantais Apartado 1124 • Monterrey, N. L. • T-el. 6-06-90 't'l. Gobierno Federal, al tra. C, vés nes de diversas institucioque de él dependen, ~ o una meritoria labor ~tar de resolver este pro. su resolución ha con. cuantiosas sumas. El te de la República, en su al Congreso de la Unión expresó que el Institu. de la Vivienda entre. afio a que se refiere diento 1,612 casas con Y medio millones de ba por concluir 1,500 con valor de 85 millones. Estas construcciones se localizan en el Distrito Federal, Baja California, Michoacán, Nayarit, Puebla, Si. nalca, Tabasco y Trunaulipas. Las casas se conceden con seguro de vida, pagaderas en 20 años, con interés de 7% anual. Del referido informe tomamos los siguientes datos: "El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Traba. jadores del Estado construye la parte que le corresponde en la UNIDAD NONOALCO . TLAL. TELOLCO; cuya primera etapa comprende 10 edificios con 1040 apartamientos, escuela primaria, guardería y locales comerciales. El Banco Nacional Hipotecario Urbano y de Obras Públicas edificó 558 casas y en la UNIDAD NONOALCO . TLALTELOLCO le corresponde la construcción de 2,400 viviendas en la primera etapa. Sus inversiones en mate. rla de habitación ascienden a $234 millones de pesos. Ha quedado ya referido el pro. grama de 100 millones de pesos para la construcción de 964 ca• sas destinadas a miembros del Ejército y la Armada. Otros organismos del sector (Extraño, caminar en la niebla! solo está cada arbusto y piedra, ningún árbol ve al otro cada uno está solo. Lleno de alegría era para mí el (mundo, cuando aún mi vida era feliz, ahora que la niebla cae, ya nada es visible. Verdaderamente no es sabio el que la oscuridad no conoce, la cual inevitable e impercepti(blemente de todo lo separa. Extraño, caminar en la niebla! vivir, es ser soledad ningún hombre conoce al otro cada uno está solo), ("En la Niebla") público contribuy€:n al fomento de la vivienda. Petróleos Mexica. nos ejecuta un programa para 4,000 casas. El Ferrocarril del Pa. cifico construye 750". El propio Gobierno Federal, ha realizado un interesante experi. mento de construcción de vivien. das, con el sistema de ayuda mutua y esfuerzo propio dirigido, realizado en Sayula, Jal, y que prosigue en muchos otros luga. res, de antemano planificados, en diversas entidades federativas. Al través del Instituto de Se. guridad y Servicios Sociales de La fantasía romántica, exenta de freno y de medida, corre fre. néticamente en el sueño, o mejor aún, en el ensueño. "Die Welt Welt" (el mundo se torna sueño, wird Traum, der Traum wird el sueño se torna mundo) expre. sa Novalís. La disposición de áni. mo ("Stimmung") es la de par. ticipar en todo y extenderse levemente, como una fragancia, en el mundo de la naturaleza y en -el mundo del sentimiento. El mo. mento fugaz no puede satisfacer la sed de eternidad. Acaso el amor romántico por las ruinas del pasado no sea sino una eva. sión del presente en busca de lo imperecedero. Uhland quiso legarnos la quintaesencia del ro. manticismo al apuntar "ese des. tacarse de los espiritus universales, esa humanización de lo divi. (SIGUE EN LA PAGlNA 8) (SIGUE EN LA PAGINA 8) Por el Lic. Genaro SALINAS QUIROGA -n- uSeltsam, im Nebel zu wandem! Einsam ist jeder Busch und (Stein, Kein Bawn sieht den andem, Jeder ist allein. VoU von Freunden war mir die (welt, Als nooh rnoin Leben licht war, Num, da der Nebel fallt, ist keiner mehr sichtlY&r. Wahrlich, Keiner ist weise, Der nicht das Dunkel kennt, Das unentrinnbar und Jeisie Von allen ihn trennt. Seltsam, inn Nebel zu wandern ! Leben ist Eisarnsein, Kein Menseh kennt den anctern, Jeder ist allein". ("lm N ebel"). �4 11 de noviembre de 1962 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA r-~.m®~·-~-~~-~-----~-v~-~-~- • '-. Sobre . América ■ La tuberla de ~cero es más resistente, durabli y económica. ■ La mejor tuberia de acero es la ■ Por lo tanto, en la ALFA nonnalizada construcción de su casa usamos Tubería de acero ALFA NORMALIZADA Por su calidad a toda prueba, y su pared tipo standard americano, que lo hacen ... CON LOS PROFESORES del Toller de Artes Plásticas de la UNL, los nuevos dirigentes estudianti les de esa escuela. la nueva dirediva tomó posesión el día 26 de octubre y está integrada de lo manera siguiente: Presidente, José Felipe Día:r: UN PRODUCTO DE EXPORTACION ORGULLOSAMENTE REGIOMO NTAN0 R.; Vicepresidente, José Amador Díaz R.; Secretario, José Villegas; Subsecretario, Esther Gonzúlez; Tesorero, Jo¡é Collazo y Subtesorero, Eva Soda. Los vocales son: Gloria Loi:ano, Paulina A. Castro, Raúl Arreozolo, Manuel Durón, Juan A. Saucedo y José Serrato. Con ellos están los profesores Igna cio Ortir, Pablo Flores, Guillermo Ceniceros, Jorge González Neri y Mario Fuentes. MUJERES DE AMERICA (VIENE DE LA PAGINA 2) a México muy pequeña: .. México fue su patria. Amó a México y México la amó. La amará siempre". Ma. Francisca Reyes del Pa. lacio, una de las primeras inicia. doras de la escuela Primaria en Honduras, "una de las abnegadas maestras que, por inclinación da. cente y por altruismo, hicieron en los tiempos iniciales, cuando reforzada Cédula 40, toya, la primera que en México recibe el título de Doctora en Medicina y Trinidad Enríquez la primera doctora en letras en el Perú; Teresa Carreña p as e a triunfalmente por el mundo mu. sical el nombre de Venezuela: An. gela Peralta EL RUISE!llOR ME. XICANO triunfa clamorosamente en el mundo entero; Rosario de la Peña (LA DE ACU!llA) hace irradiar en su salón el parnaso meXicano de su época; y las bellas Marta Abre u en Cuba, Josefa de la Peña en México; mientras en los primeros vagidos del siglo veinte, por las letras empiezan a todo estaba por hacer, del banco escolar su mejor taller, o su me. jor arma de combate contra el analfabetismo"; Isabel R ubio Díafz, una de las mujeres más ad. mirables que ha producido Cuba. Revolucionaria fervorosa al pro. pio tiempo que Marti preparaba la nueva contienda llamada a pro. ducir la Independencia de Cuba. Juana Alarco de Dammert, en el Perú, fundadora de los primeros jardines de niños; Matilde Man. chispear las claras antorchas de la chilena Gabriela Mistral, de la uruguaya Delmira Agustini, de las divinas Alfonsina Storni y Jua. na de Ibarbouru. La escena y el cinematógrafo se pueblan de lu. minarías: Virginia Fábregas, Ce. lia Montalbán, Maria Tereza Mon. toya, Mary Pickford, Lupita To. var, Amelia Bence, No r m a Shearer... , En lo que va del siglo. las mu. jeres de América poco a poco as. cienden la cúspide de la fama por su talento, o por su belleza, o por su altruismo, o por su arte, o por su humanitarismo. Pero en. tre todas ellas, sin ser escritora, sin más armas que su bondad, su corazón y su delicado espiritu, al lado del hombre que ha escrito con letras de oro el nombre de México en el orbe, la sencJIIa maestra, la ejemplar mujer, Eva Sámano de López Mateas, herma. na espiritual de todas aquellas dedicadas a s-embrar amor y gra. cia, va, al lado de otras también empeñadas en labores de agua (Mechita Mayans, Amalla Caba. JH,ro de Castillo Ledón, etc.,) ~•cribiendo para la posteridad las rosas del milagro desde su nlvea alma que no tiene dobleces. Central Financiera y Fiduciaria de Inversiones, S. A. MONTERREY,N.L Zaragoza Sur No. 1000 Condominio "Acero Monterrey" CONSOLIDADO ESTADO DE CONTABILIDAD PRACTICADO AL 31 DE OCTUllRE DE 1962. CUENTAS ACREEDORAS CUENTAS DEUDORAS $ 2.714,814.47 Existencia en Caja y Bancos Exi~tencia en Oro y Divisas 1,193.92 $ 2.716,008.39 lnversiones en Acciones, Bonos y Valores _ _ S 30.723,070.90 Más : Incremento por Revaluación de Valores" 36,161.52 $30.759,232.42 1,689.35 "30.757,543.07 Menos: Reserva por Baja de Valores éóNSEJO DE ADMINISTRACION " 3.252,439.25 " 1.666,667.00 1.285,745.32 "40.645,198.17 Recursos Afectos en Garantía de Obligaciones- $ 49.303,501.16 Más: Incremento por Revaluación de Valores " 1.964,138.48 PRESIDENTE, Sr. Ing. Evaristo Araiza VICE-PRESIDENTE, Sr. D. Manuel L. Barragán SECRETARIO, Sr. Lic. Angel Santos Cervantes VOCALES PROPIETARIOS, Sr. Lic. Carlos Prieto Deudores Diversos _ _ _ _ _ _ _ _ __ Otras Inversiones _ _ _ _ _ _ _ _ __ $ Menos: Reserva para Ajuste _ _ _ _ __ Mueble~· e Inmuebles Menos: Reserva para Depreciación $ Cargos Diferidos ___ Menos: Reserva para Amortización -------· $ "51.267,639.64 1.790,347.36 25,000.00 1,612.50 23,387.50 599,032.90 296,92;.79 302,107.11 676,216.70 131.061,87 Sr. D. Rodolfo Barragán Sr. Ing. Humberto Marroquín Sr. Ing. Carlos Prieto Jacqué Sr. D. Salvador Odriozola Gómez 700,000.00 " 5.300,000.00 Reserva para Reinversión Reserva por Revaluación ' de Activo Ot,as Reservas 3.517,894.47 " 2.000,300.00 " 16.858,064.35 "26.070,326.95 Deudoras _ _ _ _ _ _ _ " 6.989,8%.86 " 2.189,700.93 D ..J:' 545,154.83 • EZEQUIEL MARTINEZ ES. ':('RADA: uniferenclas y semeJanzas entre los paises de la América Latina", ediciones de la Escuela Naeional de Ciencias Polltlcas y Sociales, Uruversidrul Naeiona.l Autónoma de México Dirección General de Publica: cion1es, Imprenta Universitaria, MEXJCO, 1962 (598 págs.) atrevió o no quiso (ella sólo Jo sabe), llevar mucho más de don. de se encuentran. Pero que conste de una vez : Dolores Castro posee la suficien. te sensibilidad y conciencia de lo que puede alcanzar a decir, como para haber llevado a cabo pene. traciones más hondas en el relato o en la descripción de los caracteres diferenciatorios de sus personajes. Lo que se dice hasta ahora no implica, necesariamen. te, que su esfuerzo en los territo. rios del relato no sea digno de tomar~e en cuenta, porque la verdad de todo es que la novelL ta se toma y se lee de una buena vez, ya que cumple los requisitos exigibles en toda obra de ficción: atraer la atención de los lecto. res, para llevarlos, gustosamente, a recorrer una a una las pá. ginas en que ha ido urdiendo la trabazón nacida de hechos y cir. cunstancias comunes, que perte. necen a la cotidianidad y que son " - -----" -------~- ' GRAN CANTIDAD de estudiantes, congresistas y público en general, visitó el día de la inauguración la exposición que aún permanece montada en la Ciudad Universitaria y que muestra el desarrollo de la industria de la construcción en México. . tr ; Por Raúl VILLASE~OR "La Ciudad y el Viento" N la novelística mexicana., o por mejor decirlo, en la novelistica de todos los rumbos del planeta, hay entrecru. zarnientos temáticos que condu. cen a la memoria hacia presen. cias de las cuales arrancan las lecturas que vánse realizando. Tal cosa sucede, por e~mplo, con la obra a que esta reseña se dedica, pero tal cosa no quiere de. cir, en modo alguno, que su au. tora haya tenido, ni tan siquiera in mente, la creencia de que el asunto de la suya era similar o parecido, cuando menos, a obras mejor tratadas o realizadas cu. yos nombres no viene a cuento mencionar, ya que no existe el propósito de establecer los tér. minos de la comparación de una manera diferente a como se ha hecho ya. Lo que cabe es señalar que en La ciudad y el viento, de Dolores Castro, (•), el trata. miento está hecho como a meras tajaduras o desbrozamientos, tal y cual si hubiese existido el te. mor de profundizar en las figu. ras de los personajes, cada uno de los cuales tiene enormes posibilidades de amplisimo desarrollo que, infortunadamente, no se E hasta factibles aun a estas altu. ras, no obstante que, para situarlos en momentos que le parecie. ron más propicios, los ubica ha. cia el año de 1934. Lástima, sólo, que no haya utilizado sus bien reconocidas posibilidades. Par a quienes no lo saben, debe apun. tarse que Dolores Castro es una de las más altas voces liricas del momento poético en México; que su obra empezó a escribirla hace un poco más de tres lustros y a publicarla en suplementos y re. vistas; que su primer libro integrado, se editó al amparo de la S. E. P . (1949): "Un corazón transfigurado"; que a partir de entonces, varias son sus constan. cias en forma de libro y que "La ciudad y el viento", parece ser su primer intento de expresión en el relato. ralmente -ave de plumaje pre. cioso. serpiente), porque o bien lo ha oido mencionar mu chas ve. ces, o ha visto las muy diferen. tes formas de representación que los mesoamericanos le dieron (se entiende por Mesoamérica la por. ción geográfica que abarca desde unos limites imprecisos hacia el Norte, que van de la desembocadura del Lerma.Santiago, en el Océano Pacífico, a la altura del rio Pánuco en su salida hacia el Golfo de México, hasta lugares de Nicaragua, en Centro América, porque alli se encuentran for. mas similares de actitud y de cultura, que difieren radicalmen. te de las posesiones de esa porción diferenciatoria del ser hu. (111 + 5 f. • Quetzalcóatl ADIE que viva en México y posea nada más una mí. nima información respecto a la porción autóctona de su do. ble raíz integradora, desconoce el nombre de QueU,alcoatl (Lite. N (SIGUE EN LA PAGINA 10) HAGA MAS COMODO SU HOGAR • DOWRES CASTRO: "La ciudad y el viento", novela, vol. 4S die la serie Ficción, edición de J& Universidad Veracruzana, XALAPA, Ver., impreso en los Talleres Gráficos de la. Nación, MEXICO, 1962 págs.) mano, de aquellas que tenían los aborigenes que vivían en mar. ginaciones australes y septentrio. nales) . Quetzalcoatl es el no m b re náhuatl que corresponde al Ku. kulkán may,ance; esto quiere decir que es seguro que el mismo personaje o mito es común a to. dos los ámbitos de Mesoamérica, no obstante que la mayor parte de los datos acerca de él proce. den de tradiciones en la lengua de los antiguos mexica. De acuer. do con ellos, se logra establecer que con el mismo nombre se en . cuentra a un dios y a un fantástico sacerdote.gobernante de la CALIDAD . DISENO SERVICIO GENERAL. - ELECTRIC $128.047J86.07 65 AÑOS EH Sr. D. Abelardo Mireles Sr. lnt,. Ricardo Ortega Cuentas Contingentes $ 2.137,500.00 Valores en Depósito _ _ _ _ _ _ __ 162.215,446.79 Cuentas de Registro -·--·------- ________ _ " 289.444,877.68 $ 453.797,824.47 "Se formuló el presente Estado de acuerdo con la agrupación de cuenta s ordena da por la H. Comisión Nacional Bancaria, habiendo sido ajusta<las la~ extranjeras al tipo de cotización del día". RAMON B. RODRIGUEZ, Contador. ESDE sus primeras lineas, el libro a que ahora se de. dica esta reseña se encuen. saturado de singularisimo in. ~ El tema en sí es sugerente 8Ull!5tlvo; los planteamien_tos Yue le sirven de punto de partida q forma en que éstos s<> des18 ~ygelve11i se realizan dentro de ~vas que (no obstante ser ~ón inmediata de la cos. morillón de su autor), abarcan ID s6}o a las naciones en cuya conOguraCión y tratamiento se l!(llldbló la obra, sino al orbe en. tel0, ya que Ezequiel Martínez ll!lllda postula inicialmente: 'La conjugación de hombre y na. wraJ<lm se ha logrado sólo rela. tiYIJDtllte en partes restrictivas del planeta, por adaptación de bs pueblos primitivos o por victorias de los altamente civiliza. p que hicieron de la tierra su ltabltat satisfactorio. El ideal 11a &Ido oponer a la realidad fisi. ra el esfuerzo psíquico, humani. zar la tierra, neutralizar sus ener. ¡lu biológicas para utilizarla en pro,echo de una forma social de vk1a en que pierda su imperio y se configure según necesidades mú exigentes de vid a espiritual •.•" CUal los lectores habrán adver. tldo. no fue factible eludir la sus. tlDciallzaeión básica que informa las apreciaciones del ameritado ~ o platense, quien en es. lis pAginas amplia, hasta limi. tes de mayor anchura, las preoeapaclones que presidieron su straordinario ensayo "Radiogra111 de la Pampa", A lo largo de mú de quinientas setenta cuarti. llaa y al pie de la página misma en que se presenta alguna con. 6racl6n de hondura, se plan. tean incitaciones que promueven ~ duda y provocan la dialéctica ~cción que sobrepasa la limltacl6n de las postulaciones ite&'ellanas, engloban todas las 6nenslones que en el tiempo y • el espac10 condicionan circuns1lltdalme~te al hombre, pues él !mJe, deliberadamente por cier. 1ft de patrones o normalizaciones IIMtrarias de esas que reducen to&> a una tipificación estAtica • bteonmovible. Nl siquiera de manera esque. "'°'8, es posible dar cuenta del flllttettido de este libro capital IUa la comprensión de aquello o acerca los modos b de los moradores de Íllcl>PBfses iberoamericanos. Lo llear que puede establecerse sin el a equivoco alguno, es que ~eno de condensación rea. le Martlnez Estrada pue. earse de estupendo; que :.:::;a Cuentas de Resultados Acreedoras _ __ _ _ _ _ $ 9.179,557.79 Menos: Cuentas de Resultados $128.047,386.07 COMISARIO PROPIETARIO, Sr. D. José G. Dávila 343,971.01 1.048,174.78 Reserva Legal _ _ _ _ _ _ $ 3.694,068.ll CUENTAS DE ORDEN Sr. D. Enrique Ayala Medina " Menos·: Capital no Suscrito _ _ _ _ VOCALES SUPLENTES, COMISARIO SUPLENTE, 2.888,687.70 Capital Social _ _ _ _ _ _ $ 6.000,000.00 $ 34.440,346.60 Descuentos y Préstamos Directos Préstamos Prendarios Préstamos Hipotecarios Valores y Créditos dados en Garantía -----·--- S 45.050,000.00 " 2341~61.77 "42.811,962.93 Bonos en Circulación _ __ Obligaciones a la Vista Obligaciones a Plazo _ _ __ Obligaciones no Sujetas a Inversión Reserva para Pensiones de Personal _ _ _ _ __ Créditos Diferidos Latina los enfoques consideratorios respecto a cuestiones de orden an. tr~pogeográfico, económico y po. 1it1co, _conducen a un algo simi. lar al impacto profundo e inespe. rada que provoca lo novedoso y que, por último, tal vez por' lo que se asienta previamente aun no compartiendo sus aprec'¡acion_es de manera completa o pre. c1samente por eso, que esta obra se encuentra destinada a ser co. mo una piedra de toque que lle. ve al esclarecimiento cabal de la ontoaxiologia latino americana. 5 ABEL CORTES, LIC. ANGEL SANTOS CERVANTES, Gerente. Director. MEXICO divisas VEALOS CON SU DISTRIBUI DOR SERVICIOS AL PUBLICO DEPARTAMENTO FINANCIERO: DEPARTAMENTO DE FIDEICOMISO: Promoción y Transformación de Empresas - Bonos Financieros - Intervención en Emisiones Privadas - Compra.Venta Y Depósito de Valores - Préstamos y Descuentos para Actividades Industriales, Agrícolas y Ganaderas. - Financiamientos 1le Ventas ·en Abonos. Contabilidades - Adnúnistración de Inmuebles y Valores - AvalóOS. Certificados ~n Participación -· Mandatos y Comision1es - OperacionH de Fideicomiso en General. Recibimos Préstamos y Depósitos a plazo fijo con atractivos intereses. AUT. C.N,B. OF. 601-ll-12403 de 5.11-62, fl ELECTRIC GENERAL · MARCA.ftt:G. �11 VIDA UNIVERSITARIA 6 de noviembre de • Pintupoema al Airefuerte N plena época de la Re- E Esta no es ella Esta no es ella, es el viento es el aire que la llama; es su lugar, es su hueco vacío, que la reclama. Es s6lo el aire que espera, es la brisa que la aguarda, pero no es ella, no es ella, 110 es ella la que me habla; es una luz en espejos, es una sombra ocupada, es el coche de su cuerpo ¡sólo es el coche que pasa! S61o es el árbol, la hoja que la cubre y la acompaña, es s61o su gesto que hunde dedos de sueño en la nada. Es el brazo que se abre, es la mano que me llama, pero no es ella, no es ella, aunque esa sea su cara. Esa, es la cara del viento, esa, es la boca del aire, ¡esa bandada de besos vuela dispersa y sin alas! l hermanito y yo jugábamos con el c~nejo de trapo que. m1 madre nos babia confeccionado uuhzando lana de bizna ga para rellenarlo. . Le habíamos hecho una camita en el suelo y lo arrullábamos mientras mi 11;adre acomodando la ropa planchada en el baul, canturreaba con su dulce y tímida voz de la que yo era ferviente admiradora. Una mujer llamó desde la puerta: --Señora ... señora, salga, venga a ver la culebra . • • ., l" ¡ Mi madre dejó su ocupac10n y sa 10 a patio. La cerca que circundaba la casa estaba hecha de "polocotes", palos fofos Y cemz~s que por allá se utilizan para el obJeto., Pod1a verse sobre ellos la calle y la_s <lemas casas. Toda la gente estaba afuera m1ra1:1do al nelo. Mi hermano y yo habíamos corndo esperando ver un bicho serpenteando en la tierra, pero las gentes veían sobre sus cabezas ... nosotros lo hicimos también Y ... quedamos mudos de asombro. Una gran serpiente estaba en el cielo gris, pero sin nubes . . . se destacaba perfectamente en el fondo claro Y raso del firmamento. No era sencillamente una nube de forma extraña, no ... era real y verdad~ramente una serpiente, sin moverse de su s1t10, ondulaba suavemente su cuerpo gigantesco, pin\ado a rayas de la cabeza a la cola ... no parec1a estar dibujada en el cielo, sino suspendida en el espacio ... Un hombre entró corriendo en s~ casa Y salió en seguida con un machete. Hizo_ con él extraños ademanes, trazó cruces en el viento mientras rezaba en voz baJa sin deiar de mirar a la culebra. . Como por obra de encantamiento, de la boca de la víbora pareció salir un humo espeso y oscuro que la cubrió o la hizo desvanecerse en unos cuantos segundos. -Bendito sea Dios que la cortaron .. . M -murmuró una señora. Yo, aunque era muy peq~eña, compre~día que aquel espectáculo ma;av1lloso y extrano era algo muy digno de adm1ra;s~ Y _que no to das las gentes han tenido el pn_v1leg1? de _gozar de él, así pues, y como no babia tenido tiempo de asustarme, absorta como estaba en su co~ templación, sentí verdaderam~nte que la hub1~ ran "cortado", pues me habna gustado much1 simo verla por más tiempo. . Sin embargo, a partlt de e~e instante el cielo empezó a nublarse, yo veia de vez en cuentos • mexicanos La Culebra Por Raquel BANDA FARFAN cuando hacia arriba con la esperanza de ver de nuevo la culebra, pero mi madre, nervi?sa y diligente, nos !_levó a la casa d~ una vecina donde nos refugiamos JUSto a tiempo, pues gruesas gotas de agua comenzaron a golpear con fuerza el suelo. ¿Para qué quiero este hueco que le sirviera de almohada si a llenarlo ofrece el pecho sólo un suspiro fantasma? ¿Pa.ra qué esta ausencia viva que crece dentro del alma? ¿Para qué el aire, este aire que con cara se disfraza? Allí donde estaba un cuerpo s61o un recuerdo se planta; y allí donde había voces, cadáveres de palabras ... Hay una torre de iglesia que ha perdido sus campana.,, hay una fu ente en el monte que se ha quedado sin agua cerca de un rosal sin rosas nace un día su mañana, y en ese hueco del viento donde estuviera entregada, ¡s6lo un vacío desnudo en forma de una muchacha' votuclón maderista se pu. bllcaba en Monterrey una ___lflc& revista ilustrada lla. _..,ZIG ZAG. Era propiedad Alberto Buerón y conta. ilil ~ sus colaboradores a lo 111 ,11st1nguldo de entonces en .....,..ao de las letras. 11 Dr BU<?rón era salvadoreño 11 ~ habia avecindado en ~ y se le consideraba co. JU181DODlano. D1tzs¡ ZAG comenzó a publicarse ,rild_enlbre de 1909 y vivió hasel 29 de marzo de 1914 o sea ta dtas antes de que la ciu. Monterrey fuese_ ocupada tuerzas carranc1stas. 111 porJlellrléndose a esta revista, el Lle, !HdOr González <SIGLO Y Jlll)IO DE CULTURA NUEVO. Ul()IIES_A) dice que llegó a ha. Jndispensable en los hoga. 11111 "' ff&IOIDODtanos y en los de ..,._ poblaciones del Norte. Se Jignlllcaba ZIG ZAG porque ~ muy buena informadila pillea y también por las lllkatUfas de Mariano Martinez, ~ muy joven pero ya apun. d hada lo que en el decurso seda como artista en su espe. c11Mac1 en EXCELSIOR y RE. · VISl'A DE REVISTAS. ZIG ZAG que era semanario, más tarde pa. ,1 a manos de Federico Gómez y llldlr González. EII la pr:mera época de ZIG r.AG fueron sus directores Enriqae fernAndez Ledesma, el poe. tA; y Alfredo Buerón. Luego sus propietarios. Ba.tre los colaboradores de esa ft!llata de tan grata memoria IPll'I los regiomontanos cabe re. adir a Ricardo Arenales, Leo. peWo de la Rosa, Amado Nervo, lfluel Múzquii Blanco, David illel'to Cossio, Luis G. Ledesma, el Dr. Adolfo Cantú Jáuregui <hllano Taco); Javier Enciso matano>, Casimiro Foras ter, &lurdo Martinez Celis y Euse. 111 de la Cueva. -.,u,,ez Celis, fue más tarde jale 4e Redacción de EL PORVENIR, durante un buen número de del: f al fundarse el periódico =-• Joaquín PASOS Nuestra casa quedó sola y cerrada, nosotros, junto con los vecinos de enfrente, nos encerramos en un cuarto. Más tardamos en hacerlo, que en desatarse la tormenta con furia terrible. La puerta y la ventana luchaba~ contra el viento amenazando romperse a cada instante. Las descargas eléctricas se sucedían una a otra en cadena interminable y aterradora, Y los bramidos de las corrientes, pronto se sumaron a aquel espantoso estruendo. El agua empezó a caer por el teeho de palma poco antes macizo y bien ~onstruído Y el piso no tardó en inundarse. . M1 madrq las dos mujeres de la casa, se pusieron de rodillas y encendiendo una v~la b~nd1ta commzaron .ª rezar . .. poco despues, m1 her~ano Y yo numos metidos a la cama y cubiertos basta la \. cabeza con todo lo que se encontró a mano: sarapes, sábanas y petates. Durante mucho rato, estuve oymdo. el rumor de las oraciones apagado por el estruendoso de la tormenta que duró toda noche. Al día siguiente se abrió la puera den~tro refugio y los débiles rayos de un sol frio· lento se metieron hasta nuestra cama. d Nos levantamos y quedamos consterna os ' mos enante el espectáculo desolador que tema frente: Jeta· Los árboles habían quedado comp ban mente desnudos ... hojas Y flores fo':i,ían alfombras en el suelo. En la calle, se ban abierto profundos barrancos Y las casas estauilll medio deshechas. Había muchos quemados por los rayos, Y do_s casas aunqat habían recibido descargas electn~, rsona· afortunadamente, no hubo desgrfac~s : 1apl les. Por los barrancos que la. u_na la había abierto a media calle, coma tm~la· creciente; los habitantes del ranc~: y algl· ban de una casa a otra por los cerca pncl· nos en la calle, contemplaban la carrerarro p0I pitada de las aguas que bajaban del '~¡¡as dt el lecho recién abierto. Entre las ramas y troncos que pasaban en a una paja vimos un toro que arrastrado como del otJO se perdió a lo lejos, en los campos lado . . . trist11rl dt Alguien, contemplando 1ª des(rllCOón, ·<-'"" ª aquella mañana donde . todo . d' .eraref'lrl•udando un suspiro de ahv10 1Jº la culebra: l)Qlllls - ¡ Qué bueno que la cortaron··· fue una "rabiadita". [Ult m:biín t~rientl, 7 VIDA UNIVERSITARIA 1962 Sobre la Marcha "ZIGZA G" y "EL NO TIC I E R O" Por Osear F...CASTILLON Director de EL TIEMPO EL TIEMPO, asumió la dirección del mismo hasta su deceso. EL NOTICIERO En 1911 apareció el primer nú. mero de EL NOTICIERO, diario que tuvo modesto principio pero que llegó a distinguirse y tener gran circulación. Fue fundado por don Alberto Pérez Sierra y tuvo como primer director al profesor Jesús M. Aguirre y después a Eduardo Martínez O?lis. El Dr. Alberto Buerón, dueño de ZIG ZAG anhelaba contar con un diario y consiguió que le ce. dieran EL NOTICIERO a media. dos de 1912. Entonces designó co. mo director al Lic. Antonio Morales Gómez quien duró muy po. co en el puesto. Después, en su orden, lo dirigieron el Lic. Héc. tor González, Enrique Fernán. dez Ledesma y en las postrime. rias de su vida, Federico Gómez que había iniciado su carrera periodística en el mismo diario. En el personal de EL NOTI. CIERO figuraron Juan González Peña, más tarde director de NUEVA PATRIA; Ernesto O. He. rrera y Cairo y Juan Luis Can. tú. Como dibujante estaba tam. bién Mariano Martínez, quien como ya se dijo trabajaba en ZIG ZAG. Muy importante fue el esfuer. -zo realizado por el Dr. Buerón en EL NOTICIERO. En cuanto lo compró consiguió una prensa "Duplex" para impri. mirlo y además como ya tenia un ,; taller de fotograbado, logró que su información gráfica fuese de lo mejor para la época. EL NOTICIERO superó en in. formación a todos los otros pe. riódicos que se hablan publicado en Monterrey, inclusive a el NEWS, pues contrató eficiente servicio de telegramas y cables y eso le ganó muchos lectores. Además, desde un principio, señaló una hora tope para cerrar la edición y el periódico aparecía invariablemente a tiempo todos los días. Esto contribuyó a au. mentar su circulación . A EL NOTICIERO le tocó "cu. brlr", como se dice ahora, todos los sensacionales sucesos de una de las épocas más aciagas que ha tenido México en el presente si. glo. En sus páginas se narraron los sucesos relativos a la revuelta de Pascual Orozco, el cuartelazo de la Ciudadela en lebrero de 1913. Amplia información publicó res. pecto a la muerte de Francisco I. Madero y José María Pino Suárez. Cuando el primer ataque de los car,rancistas a Monterrey, en octubre de 1913, EL NOTICIERO elevó su tiraje a cifras jamás imaginadas. Eduardo Martinez Celis platicaba que cuando murió Madero la prensa de EL NOTICIERO em. pezó a funcionar a la una de la mañana y toda vía a las 14 ho. ras del mismo día no terminaba su edición. Pocas horas antes de que las fuerzas federales abandonaran a Monterrey en abril de 1914, EL NOTICIERO dejó de publicarse y al caer la ciudad en poder de los constitucionalistas, ya habian <!_esaparecido no sólo ese periódi. co, sino todos los demás que se publicaban en Monterrey. Fue entonces cuando se inició un verdadero calvario para quie. nes habían trabajado en EL NOTICIERO, pues los jefes rebeldes, como se dice en la jerga vulgar les traian muchas ganas. De no haber desaparecido de la escena cotidiana, tal vez habrían sido pasados por las armas. Sea lo que fuere, la verdad es que EL NOTICIERO marcó un rumbo nuevo a seguir en el pe. riodismo fronterizo. Fue un dia. rio muy bien confeccionado para su tiempo y también un periódi. co moderno en el más amplio sentido de la expresión. Como ya se dijo, sus servicios informativos habían sido muy superiores a los de cualquiera otros periódicos lo. cales que habia habido hasta entonces. El Dr. Alberto Buerón, debe ser recordado como uno de los más activos impulsores del perio. dismo regiomontano. Guardando toda proporción, su labor tuvo una gran semejanza con la de Rafael Reyes Spindola en EL IMPARCIAL, con la circunstancia de que EL NOTICIERO jamás tuvo subvención oficial. E L sentido de la existencia está implícito en la existencia misma, o sea, en el sistema de bienes y valores que constituyen nuestra forma de vida. No viene, pues, de arriba, del cielo de un antropoide gaseoso, ni de abajo, del infierno de los instintos. Procede de una función de integración, de coordinación armónica, entre las necesidades e impulsos subjetivos y las condiciones externas de que depende su satisfacción. Una sociedad sana posibilita dicha integración armónica, armonía que no significa eterna quietud, y da sentido al existir; pero una sociedad enferma conduce a la enajenación y el tedio. NUESTRO TIEMPO SU PERFIL 1.-EL UNICO TOTALITARISMO Correo por F. Carmona NENCLARES -e BRARDO Cantú expondrá parte de su producción pictórica ~ea. llllda durante cuatro años de estancia en Europa. Es posible que la galería del INBA sea la que ofrezca al público la obra illll'Uata, durante la primera quincena de diciembre ... Volvió a .sa. lrel aarestvo suplemento cultural de "El Porvenir", mejorado en su .....,. 1 con nuevos nombres en la lista de colaboradores. "El Gri1D·'finse11 es un esfuerzo :nagnífico al que sólo puede deseársele una ~ Jennanencia ... Luis Martín ofreció el viernes anterior a la ~ una función de la obra de Beckett "Esperando a Godot". A - - - de escribir estas notas, los señores de la tijera no habian reac. -.., aún en ningún sentido . . . Los estudiantes que tradicionalmen. ll C!lllaboran con el Patronato en sus sorteos, colocando boletos, ya "8llell adquirirlos en el quinto piso de la Torre de la Rectoría. Nues. ia Pl'álma rifa se verificará el 29 de diciembre. G ._I A culta y siempre muy bella actriz Dolores del Río, reunió en de "La Escondida", en la ca~it~l, a lo~ integran. tes de la Sociedad defensora del tesoro artlstlco mexicano. Ello Uvo del regreso al país del vicepresidente del grupo, Arturo Y Freg. En la reunión estuvieron el doctor Justino Fernán• -.:: poeta Carlos Pellicer, el licenciado Guillermo Dávila, el pintor ._., Best Maugard y doña Elisa Vargas Bravo de Bosh ... El De. . . . . .to de Literatura del INBA le ofreció el jueves una velada •la~e al poeta Leopoldo Ramos, dentro del ciclo organizado por ~ "Cuadernos de Bellas Artes" ... Gerardo Murillo (el "Dr . . , le QueJa en un artículo escrito par!i "México en la Cultura", de remotamente la exposición "Cien años de pintura francesa'' BU nombre. :et., su residencia E L nombre de uno de los más destacados escritore~ humorísticos ele la televisión norteamericano, figuró en el equipo encargado de elaborar los discursos de Richard M. Nixon durante su cam. : - ~que perdió) para gobernador de California. Es la exl'licación dado al humorismo profesional que mostró el candidato re. ~ en la mayoria de los actos de su jira politica .. . Los estu. ~ Y Profesores de la Universidad Central de Caracas se queda~-~ las ganas de escuchar a Pablo Neruda. El poeta chileno se dar un recital en esa Casa de Cultura, porque quienes se lo n no alcanzaron a reunir la suma que pedía Neruda como de su actuación ... En Madrid se está poniendo la obra de Gar. "Bodas de Sangre", con muy mala suerte. Paquita Rico. s~ en escena y Pepita Serrador sufrió una caida cuando se din. tro, teniendo que ser hospitaliza.da, ......!.!18 Preguntémonos ahora si el sentido de nuestra existencia está implícito en sus condiciones objetivas, de cualquier lado de la cortina de hierro. No lo está, evidentemente. No hay un conflicto entre nuestras necesidades básicas, biológicas y psíquicas, y las posibilidades de su realización social. Un conflicto que se ha hecho insoportable y lo sentimos, cada uno, como íntimo malestar, hostilidad y apatía frente al semejante, frente a nosotros mismos y frente a la cultura. Sentimientos fundamentales y últimos en la relación de nuestro convivir, Nuestra sociedad está enferma. Hemos creado una fuerza material inmensa y estamos inermes frente a ella. Carecemos de prudencia para manejarla, pa• ra evitar que nos destruya a nosotros mismos. La hemos creado y convertido en el ídolo que exige nuestro propio holocausto. Toda reflexión de orden sociológico sobre las cosas humanas de nuestro tiempo debe partir de este hecho. Se trata del conflicto de la existencia contemporánea consigo misma en una sociedad enajenada, es decir, en una sociedad desarrollada en una sola dirección. Desequilil;,rio en la estructura objetiva de la sociedad que desemboca en el interno desequilibrio de nuestra existencia. Siempre debemos tener presente, los sociólogos, que nuestra ciencia se construye con hechos, no con sentimientos, propósitos e ilusiones. La Sociología necesita de nuestros dos ojos, aunque el u·no sea para reir y el otro para llorar de este mundo esencialmente absurdo que es el nuestro. Caer en la fácil perspectiva del sociólogo tuerto, según la cual en el llamado mundo libre todo es bueno, justo y decente, mientras que en el mundo llamado totalitario todo es malo e indecente, es una actitud de omnisciencia pueril y de odio paranoide ajena a la Sociología. El único totalitarismo que conocemos es el de la tecnología científica militarista que, un día u otro, de ambos lados de todas las cortinas, tratará de convertirnos en homicidas. �8 VIDA UNIVERSITARIA Poesía Romántica Alemana (VIENE DE LA PAGINA TRES) no, en una palabra ese presenti. miento de lo infinito en las con. cepciones, es lo romántico". La historia eleva la anécdota a ca. tegoria. "No es perecedero -escribe Novalis- nada de aquello que alguna vez ha sido tomado A veces, en sus mejores mo- mentos, el romántico siente una gran confianza en el ancho mun. do de Dios. Y camina gozoso por la tierra, entre campos y mon. tes, oyendo el alegre silbo del viento. Es el caso de Ludwig Tieck: nia, pág. 187", Colección Nues. por la Historia". El hombre, en sus instantes de gozo, quiere la eternidad de todas las cosas, an. hela -como asegura Nietzsche, "Lass Sorgen sein und Bangig. (keit ! 1st doch der Himmel blau ; una profunda eternidad: Es wechselt Freude stets mit "Lust .tiefer noch als Her,-eleid: Weh spricht : V~rgeh ! Dem Glilcke nur vertrau. ("Zuversicht") (IJeid, l)och a.Ue Lust wllI Ewigkeit., .will tiefe, tiefe Ewigkeit ("Das Trunkene Lied"). (El gozo es más profundo que la (pena; el dolor dice : "Pasa", pero todo gozo reclama eternidad reclama u na profunda, profunda (eternidad. ("El canto de embriaguez). -observa Heine- veía en toda$ partes milagros, hermosos milagros; comprendia el lenguaje de las flores, sabía el secreto de to. das las cosas, se identificaba per. fectamente con toda la naturale. za; y cuando llegó el otoño y ca. yeron las flores, murió" (Alema- (Si sobre ti está el cielo azul, prescinde de temor y cuidado; gozos y penas vienen juntos, pero tú confía en el gozo.) ("Confia nza") An tes que hacer uno o varios poemas, los románticos tratan de transmutar la sustancia de su vi. da en materia poética. "Novalis tros Clásicos'\ U. N. A. M., Méxi. co 1960). Kleist pone fin a su impetuoso conato vital con un úl. timo poema. Hoelderlin habla de "un corazón sagrado y .:imante que me empujó hacia el infinito". Clemens Brentano confiesa: "Mi vida es la más maravillosa de las poesías, pero no ha recibido mi aprobación, ni la de los hombres, ni la de Dios. Yo desearía en. mendarla, transformarla y depositarla a los pies de l trono de la divina Majestad" . , . Todos los ro. mánticos alemanes toman la poe. sia como un don espléndido y gratuito que les eleva por enci. ma de ellos mismos. 11 de noviembre de 1962 EL PROBLEMA DE LA VIVIENDA EN MEXICO (VIENE DE LA PAGINA TRES) los Trabajadores del Estado U. s. s. S. T. E .), se edificaron 135 casas en el Fraccionamiento Bal. buena, para empleados feder_ales. El programa foráneo en CJecu. ción de esta organización, en esta materia de viviendas para sus agremiados comprende varios Es. tados de la República en que se han adquirido y loteado fraccio. namientos, llevándose a e abo programas para construir de in. mediato 200 casas. En este reo. glón, el Instituto ha invertido 241 millones de pesos sin tomar en cuenta que créditos hipotecarios, han facilitado la adquisición de 4,582 casas. En Monterrey, con gran visión del problema, las principales industrias han comprado importan. tes extensiones de tierra, para efectuar fraccionamientos y cons. tituir colonias obreras, contando con la comprensión y estímulo del Gobierno del Estado y auto- ridades muni cipales. Obrando de esta manera, se protege a la" familia, base de la sociedad. Se evitan las deplora. bles condiciones de la habitación VIDA UNIVERSITARIA //ida Universitaria -- * i familiar y con la falta csd á , a vez m s grand~, de . casas de renta. Con estos fmanc1amiento 8 larg plazo, se l~cha contra los facto~ res econ6m1cos, que seculanne t ha sufrido nuestro pueblo. ne ofrece Becas la Em ba¡ada de Francia Es de esperarse, fundamental mente que los nobles propós¡t · ~ del Presiden te Kennedi 1or¡º' dor de la Alianza para 'el p '· ., d ro. 11 greso ayu en a s-olucionar est problema en México y en los paie ses de la América Latina, Jler · la ?olaboración principal ha ~ verur de nosotros mismos: electrificando el país, creando nue vas industrias y protegiendo las existentes, construyendo carrete. ras, no permitiendo que baje el valor. de nuestra moneda y con una firme y acertada estabilidad de nuestros precios. A Embajada de F rancia en r,¡éxlco ofrece becas a los estudiantes uni versitarios delffil realizar estudios de L lhAción en aquel pais, ~o. :;;¡;-ras cientif1cas, humams. IICII O tfcnicas. DIO lo ha dado a conocer el IJIPll'l8!11ento de Extensión Uni. ,eñttaria mediante circulares, a u,iol lOS alumnos universitario_s, ~tes. interesados en segm r - de epecialización. La Embajada francesa ofrece. ,t lleCIB a los estudian tes m~ tlplCl!S y que llenen los requis~1111 eatablecldos para poder real!. ar estudios en las universidades lo • pals europeo. Mejor habitación, salubridad instrucción, moralidad e ingre: sos, es la meta_ a conquistar, en el mundo caótico y confuso en que nos ha tocado vivir. La de. mocracia no es, ni debe ser una simple palabra romántica, sino la más eficaz solución a los problemas de la comunidad. FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S. A. Institución Financiera y Fiduciaria CuauhMmoc Nte. 1627 MONT!RRIY, N. L Las confe rencias en cuestión fuero n iniciadas el pasado lunes y serán concluidas el próximo día 16, de acuerdo con el programa elaborado previamente. L Dr. Ernesto Treviño E dictó el pasado miércoles 7 de noviembre 11111 Interesante conferencia d,ie "la Quimioterapia del C6nmr", a la que asistieran !Mllcos residentes e internos, ,leJ Hospital Universitaria, así alumnos de la Facultad de Medicina. ID de esa Gran cantidad de maestros y alumnos de esta dependencia uni. versitaria se han dado cita en la sala de conferencias, para escu. char al eminente catedrático norteamericano. mana que acaba de concluir so. bre el tema "La Separación de los Poderes", y se anuncian los Biólogos van a México B Doctor del 9 a l 12 del presente., y del 14 al 16 el tema, "El Poder Eje. cutivo". El doctor Brown disertó la se- el Cáncer Treviño, que dictó ,leJ Hospital Universitario, e x- Uso General Miniaturas Decoración y Fluorescentes LAMPARAS GENERAL ELECTRIC DE MEXICO, S. A. DE C. Y. políticos, está desarrollando en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, el profesor Harold Brown , Doctor en Ciencias Políticas de la Universidad de Harvard, EE. UU. FARMACIAS Para servir mejor a Monterrey 5 Farmacias para atenderlo Tapia y Zuazua Tels. 3-07-60 y 3-07-61 Pino Su6rez Sur 550 Hidalga y Escobedo Sucursal Alameda Tels. 3-28-84 y Washington Pte. 804 3-28-85 Tal. 2-86-40 Tel. 2-21-50 Sucursal La Purisima pulD algunas modernas técni- I NA serie de conferencios sobre temas jurídico- riltedra Sobre aa utilizadas en el tratamie11- f) FOCOS u temas "El Proceso Legislativo", 111 tllllfwencia en el Aud itorio Monterrey, N. L. Conferencias en la Facultad de Derecho 9 grave enfermedad. e ARREGLAN LOS CAMPOS PARA UATRO etudiantes de la Padre Mier y Serafín Peña Tel. 2-98-69 DEPORTISTAS Facultad de Ciencias Bio. lógicas, a invitación espe. cial de la Alisma Francesa en Monterrey, visitarán en fecha próxima diversos centros culturales y de enseñanza cientifica de la Los terrenos ad yacen tes al Es. tadio Universitario están siendo emparejados y nivelados median. te máquinas conformadoras, pa. ra dedicarse a campos de juego, pa ra los estudiantes de las de• pendencias ubicadas en la Ciu. dad Universitaria. capital del pais. Los alumnos que realizarán ese viaje · de estudios son: Héctor Aguirre, Rubén Ellzondo, J . Or tiz Quintanilla y Ernesto Panza. Visitarán las facultades e ins. tituciones cientificas y culturales establecidas en la Universidad Nacional, en el Politécnico y en otras entidades edu cativas. Estos campos serán dedicados a los campeonatos inter.escola. res o ínter.universitarios. En ellos los estudiantes podrán practicar su deporte favorito. El comedor que usted busca ... '•,;: :,:..• f"$.:~;~~-w,<$:::=t...¡~~- : no s o t ro s Io te ne mo s a pre e I o de A h.. o r r '\A:¡:}für@=iMliitik \tWfAti\tti@t ºIr-,------....;:¡_,;,'¾\jWti:fj:@$ Apal'Nlle MI / . / 11 '(tftitll ~rtb~■ ·=·=~=~~ ..-::-:-·•·❖• .,'t.=~:-.-..~..... :,:--· i.~)liJ ec,:l;ti~ rt:::::::~~:::.::::::::. Cementos del Norte, S. A. Fabricantes de los Acreditados Cementos "ATLANTE y FALCON" FERRO PORTLAND y C\QTA BLANM La Unica Cerveza Mexicana de CALIDAD PREMIADA Y CERTIFICADA ........ ................ ' ................... .................... ·~ ...................... ............ .• •.• "SIDERURGICO" Apartado N9 14 Tel. 2-87-45 Monterrey, N. L. Modernos diseños, fabricados de gran res1stenc1a e incre,ble .. .,,,,,;,;,f:@'t#í'@.r{~fülfüfü}M #\1&MM} d uración... Hfü=W)@\M@mmittlltntltlil$Utt1t.tt.Wr,¾1 . ... . ... -·-·-•.·-·: ~:-m~:u: •:•:•=•:•=·=·=·=·=·=·=· -·-· · · · · · ···w=•:~~-·-· ·-·Jifüfü~i~W&ili~fJ~1fü~~l%~l~~i~~t:~~~!~iR=IB , . COH BUENA AGUA NO HAY MAL PAN �10 11 de noviembre VIDA UNIVERSITARIA LIBROS (VIENE DE LA PAGINA 5) Tula tradicional (La identifica. ción más precisa de esta entidad es la población del mismo nom. bre existente actualmente dentro del Estado de Hidalgo, a unos 80 Km., al Norte, de la ciudad de México). En fin: imposible resu. mir o dar cuenta en las cuantas lineas que tiene en usufr ucto esta Sección, de todo lo que sobre la fabulosa Serpiente empluma. da de bellisimos colores, se cono. ce y posee certidumbre. Se habla de ello, como es costumbre en estas informaciones, por el motor mismo de la existencia de esta columna: la salida de un libro. La obra lleva como tít ulo el nombre tantas veces escrito; fue publicada para repartirse a al~unos asistentes a la XXXV reumón del Congreso Intern acional de Americanistas, celebrado en agos to pasado, en edición limitada a dos mil ejemplares, de los cuales se entregó uno al cronista que pergeña estas notas, por ser justamente de su actividad. En forma compendiosa, C é s a r A. Sáenz(•) (a quien se encomen. dó la redacción del opúsculo), da cuenta rauda de los conocimien. tos comprobados acerca de Quetzalcoatl.Kukulkan, existentes lo mismo en fuentes de naturaleza histórica, que en los poquísimos códices que se salvaron de desa. parecer, en los monumentos ar. queológicos y en las tradiciones que han logrado sobrevivir. En términos generales, puede aseve. rarse que la recopilación es magnífica, no obstante que en el re. dactor existe una sedimentaci(m europeizante que le lleva a en. focar limitadamente alguna s VIDA UNIVERSITARIA cuestoines de que trata. El debe reeditarse inmedh, libro para que sea difundido latnente, do por un mayor núme 1 deCOl!OCI. oonas. ro J>er. 11 "iJ'or qué Será .. l • CESAR A. SAENz, zalcoatl", Vol. Vlll de. "ClaetHistoria del Instituto de Antropología e Hlsto,¡;;-;: c16n conmemorativa, en los talleres de IJDRhil,. MEXICO! 1962 (88 l!, ras dibujadas y 88 f o ~ intercalaAlas en 14mmu 10 compaginad88). :11':..~ un,;;; ziii;: Los ''Tígres'' en San Anto.nio r EL SECRETARIO GENERAL de Gobierno, Profr. Humberto Ramos Lozano, pronunciando a nombre del señor gobernador el discurso de clausura del Congreso Nocional de la Industria de la Construcción. En primer término aparecen en el presidium, el lng. Leopoldo Valdés, director del Catastro, )' el lng. Ernesto Roméro Jasso, diredor de la Facultad de Ingenie- ría Civil de la UNL. J "Cuatro Mil Años de Arquitectura Mexicana", Importante Exposición Montada en Moscú GrUica tomada del "Tbt Coca.COia Jlottler' ' EL ALCALDE de Monterrey, Lic. Leopoldo Gomález Sílllll, acompañado de su señora esposa, presenció el juego internacional de futbol americano que los universitarios de Nuevo León ganaron al derrotar a los "Panteras" de San AnlGnio, Texas, en su propia cancha. Con el alcalde aparecen eheiior Henry B. González, diputado Federal por el &tado de Tms al congreso norteamericano, y su señora espGIL ser6 que también en la India se deleitan con esta Nfresc:ante, como podemos ver en la gráfica, nada que a Aly Kahn, quien con esa expresión de satisloma su bebida favorita, como en Monterrey y co-Wxico entero, todo mundo a toda hora y en todas loman con ese mismo gusto "Coca-Cola". ¿Por ....... ? Esta exposición pertenece a Telas - Cortinas - Muebles Alfombras - rámparas REGIOMONTANO y toda Clase de Pan Surtido O MARCHAND.s.\ fe9érono ffJtcltliu4u ,ou o dorl• ti "' ' jt, CHsti• tp1dor O ,. .. , .. , (Cerca de La Purísima) 11 ftt•t••• 4, lu trsih , Tels. 2-78-08 y 2- 13-79 lllMflOS ... I MONTERREY, N. L. Hullro ug otlo u uulrl t r 1, • ,ujo, rtco 111 111dodh su 101 cl i tt t u qn ho11 t •co11rrodo la sol.cih •• fl H t ho l utituclh ALTA CALIDAD • Panadería "EL NOPAL" Morelos y Dr. Coss §U ,or. Hidalgo Pte. 825 Monterrey, N. L. E tesiana hasta nuestros días. fon cea-co como PAN N la ciudad de Moscú, capital de la URSS, se ha montado la importante ex posición "Cuatro Mil Años de Arquitectura Mexicana", que es una de las que en forma gráfica y con lujo de detalles muestra las diversas etapas de la arquitectura nacional, desde la época pre car- ■ CüffiPRíllA ernrnAl Of RCf PTAClüílfS. s A. -n11 Y o,ICJl,l,A. ~ , • ...O Ol'L l )II 10...to. r lo. .... ..-- Gane Tiempo Lea la Sociedad Mexicana de Arquitectos y ha sido expuesta en las más importantes ciuda• des del mundo. En esta exposición se pre· sentan los avances de la arquitectura mexicana, desde la construcción denominada " Pi- rámide de Cuicuilco11 , ya des• aparecida, y que se estima fuera realizada desde hace cuatro mil años, hasta las modernas obras arquitectónicos de nuestros días que se pueden apreciar e n las grandes ciudades . Estudi~ntes Organizan Viaies de Estudio RUPOS de alumnos de las diversas dependencias universi tarias están haciendo los preparativos para realizar viajes de estudio por diversas ciudades de la República, en las próximas vacaciones de invierno. · Estudiantes de las facultades de Ingeniería Civil, Mecánica, Arquitectu ra y Medicina, han realizado en años anteriores viajes de estudio a diversos lugares del pa ís. G �12 VIDA UNIVERSITARIA • A muerto Hermano Hesse. Con él ha desaparecido un gran escritor alemán, una figura noble y original de la espiritualidad europea. Nació en 1877 en Kalw, pequeño lugar de Suabia. Murió en Suiza. En Suiza vivió la mayor parto de su larga y fecunda vida, vida consagrada al estudio, a la meditaciqn, a la soledad creadora. Un letrero en la fachada de su casa en Montagnola ahuyentaba a los intrusos: "Respeta la soledad de un anciano", En sus primeras obras Peter Camenzind (1904), Un te rm Rud ( 1905) se manifiesta todavía la influencia del neorromanticismo y, en su técnica narrativa, la del suizo Gotúried Keller. Muy pronto surgió en torno suyo una comunidad de lectores fervientes, fascinados no sólo por la sensibilidad psicológica y el esplendor impresionista de su prosa, sino por la gran personalidad éticofilosófic_, del autor. Aunque ya en esos libros de su juventud empieza a perfilarse un inconforme, _que siente profunda-- H mente el malestar en nuestra cul- tura, la primera novela que hace patente las líneas directrices de su personalidad es Demian ( 1919). A la publicación de este libro preceden varios acontecimientos de importancia decisiva para su vid:t y toda su obra posterior: la guerra, una crisis nerviosa, un trata- fuerzas irracionales del alma. Con esto Hermann Hesse, humanista por excelencia, se convierte en un exponente de aquella corriente irracionalista que surgió en Alemania a fines del siglo pasado y que habría de desembocar, trágicamente, en el horror_, el antihumanismo del Tercer Reich. En Demian se enfrenta Hesse por primera vez de modo consciente a los conflictos que lo atormentan y que nunca dejarán de atormentarlo. Espíritu que anhela la armonía, se ve ante un mundo regido por el dualismo: Dios y el diablo, el bien y el mal, el cuerpo y el espíritu, el pensamiento y la vida . . . Ese rebelde, de estirpe fáustica, de profunda pasión intelectual y metafísica, en el fondo plasma en todas sus novelas, a partir de Demian, en un solo tema: el hombre en conflicto con "la estéril mecanización de la vida, la inautenticidad del arte", la trivialidad de nuestro mundo; "el hombre en busca de una verdad que abarque todos los antagonismos en una unidad superior. ('Cómo desea el espíritu la sangre, el día la noche', exclama Hesse en unCJ de sus poemas.) Y una y otra vez señala, como solución, 'el camino hacia dentro' ( útulo de un tomo de novelas cortas) , la sumersión en las oscuras aguas del subconsciente, la gran libertad hu¡nana que conquistamos al emanciparnos de la coacción de la rutina y la rn- tio". El viaie a Oriente (1932), preludio del Juego de abalorios, pumiento psicoanalítico, su emigra- blicado en 1943, narra la historia ción a Suiza. Demian, publicad, de una secta misteriosa, cuyos bajo el seudónimo de Sinclair, se adeptos, dispersos en el tiempo y considera por muchos críticos co- el espacio, salen en pos de un mo su mejor novela. Ampliamente ideal, que podríamos llamar, una basada en las ideas de Jung, des- vez más, "el camino hacia dencribe un proceso de curación ps:.. tro", "Pues nuestra meta no cr a quica gracias a la liberación de las sólo el Oriente, o más bien, nucs- MOLINO DESESCAMADOll Poro obtener una superfic;. limpio 11 de noviembre de 1962 go de luces y,.sombras, paraevo. car 1o atmosfenco, el clima de un parque, una tormenta, un rostro Sus temas, temas eternos -1 · kdad, la vejez, la fugacidad ~ vida, muerte y destino del h bre, reflejados en la naturalez:".· son temas filosóficos. Pero lo qu; hay en esos versos de peosam·1ento , abstracto esta absorbido p 0 . l"d d r su mus~ca 1bea , se ha vuelto forro;:) poes1a, .11eza. Descubrimos en . e11 os . remtmscencias de Morickc de Rilke, de Goethe. Pero son su'. yos, inconfundiblemente suyos También la prosa de Hesse,.cL,. ra y pausada, plástica y melodiosa de estirpe clásica, es goethcana'. Contrasta con el dramatismo d los conflictos y tensiones que ex~ presa. Para valorar a esa grao figura no debemos partir exclusivamente de puntos de vista literarios. Debe mos pensar en su importancia como buscador de nuevos valores vitales, como moralista y critico d, la sociedad de su tiempo, como guía de la juventud hacia mundos má, puros y profundos. Y debe. mos pensar en el camino que señaló: el camino hacia dentro. El siguiente texto, caracttrístico en muchos aspectos, está tomando Por Mariana FRENK del ensayo "Felicidad" (del año de 1949), contenido en el tomo tro Oriente no era simplemente concéntricos y de unir la belleza Prosa tardla. un país, es decir, algo geográfico, viva de lo espiritual y del arte con "Por felicidad entiendo hoy algo sino que era la patria y la juven- la mágica fuerza formuladora de enteramente objetivo, o sea la totud de nuestra alma . . . Mi feli- las disciplinas exactas". Al final de talidad misma, el ser más allá del cidad (la del adepto) . . . consis- la novela el protagonista retorna tiempo, la eterna música del munúa en la libertad de vivir simul- al mundo, convencido de que en do, aquello que otros han llamad·; táneamente todo lo concebible, de el aire enrarecido del juego de la armonía de las esferas o la sonintercambiar, jugando, el afuera y abalorios s e atrofia u n aspecto risa de Dios. Esa totalidad, esa mú el adentro, de desplazar, cual bam- esencial de la naturaleza humana, sica infinita, esa eternidad sonor.i balinas, el tiempo y el espacio ... " "Mas en secreto anhelamos reali- y fulgurante como oro, es un preUn tema demasiado abstracto, se dad, procreación y nacimiento, pe- sente puro y perfecto, no conoce diría, para un cuento ¡Pero qué sar y muerte", dice Hesse en una el tiempo ni la historia, no conosupo hacer de él ese gran narrade,r poesía titulada Juego de Abalorio;. ce ningún antes ni ningún delque era Hesse! Aquella mezcla de No se puede negar que en el pués. Eternamente resplandece Y elementos reales y fantásticos, so- Juego de abalorios predomina h ríe el rostro del mundo, micouas bre un fondo místico y filosófico, exposición de las ideas sobre b que hombres, generaciones, puese lee como una narración román- creación artística; que en esta obra blos e imperios surgen, florecen' tica y tiene todo el encanto inge- Hesse es más pensador que artis- vuelven a hundirse en la sombra nuo de un viejo cuento de hadas. ta, más magister que mago. y la nada. Eternamente la ~ida haEl ¡uego de abalorios, escrito (en Desde el punto de vista de la ce música, eternamente baila; Yhl Suiza) durante los tiempos más fe- creación artística, la parte más in- poco de alegria, de consuelo, de aproces del régimen nazi, puede con- teresante de la obra de Hermano titud para reir que acaso es depa· siderarse en cierto sentido como la Hesse es, junto con Demian, su rado, a pesar de todo, a esos serc< obra principal de Hermann Hesse, poesía. Ha escrito versos en todas frágiles, amenazados, percccde_ros pues resume todo su ideario y ;:e~ las etapas de su vida. En una poe - que somos nosotros, es un bnUv vela la enorme influencia ejercida sía del año 1934 dice de ellos: "Si - desde allí, es un ojo lleno de ',"" sobre su pensamiento por la com~ guen siendo mi juego, mi sueño". plandor, un oído lleno de musitante ocupación con las religiones Poesía de tono romántico, de ses- ca ... " y filosofías orientales, q u e tiñe go clásico -muchas veceY-, de gran parte de sus libros. ( Cuatro óptica impresionista. Su paleta tie(Tomado de LA GACETA, h,hliCICÍfl años después de su publicaci6n, ne tonos infinitamente delicados del Fondo de Culturt Ecodm) tc11. N · 98, octubre dt 1962. Mhico. Hesse fue agraciado con el Premio para pintar el paisaje en el jueNóbel.) Veo en ella el esfuerio de un humanista por contraponer al mundo de la barbarie un mundo espiritual digno de la dignidad del hombre. Es un relato utópico acerca de una comunidad cuyos miembros consagran su vida, de austeridad monacal, al culto de las REJ>ACCIÓfl: más altas formas del espíritu y de DIRECTOR: GE R A R [) Ü CUELLAR; JEFE DE ERTO la espiritualidad; entre éstas la múHORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINIST!ADOR'. RO: GAR· sica desempeña -como en la vida GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: M~TIA VARO de Hesse- un papel sustantivo. ZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografia: AL d por 0 Culminación a la vez que centro RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural au 1 orno 0 de la comunidad es el juego de ,1 Patronato Univmitorio de Nuevo León. - Auton~ ; Coabalorios, un juego esotérico -bacorrespondencia de Segunda Clase en l• Admini,uacion b . de 1 sado en un inmenso aparato de rreos de la ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 6 ~eTdé,fono ideas y erudición-, comparable al 1951. Oficinas Generales: Morelos Ote. 462, A t~!• dos 500 viaje de ''un peregrino curioso y 2-35-68 en Montemy, N. L., México. Los artículos irma ,espon· de la exclusiva responsabilidad de sus autores. -: Toda cor VIDA devoto por los santuarios del paJencia y remisión de fondos deberá hacerse prema".'en~ a ráficol sado, por las catedrales de la múUNIVERS/T ARIA.-Es impreso en los Talleres Linoupcg otO! sica, por los jardines y bosques de de Sistema, y Servicio, Técnico,, S. A., en la calle de Matam las mitologías, las lenguas y las 111 Oriente, en Monterrev. N. L.. México. ideas ... " Es "el sueño de captar el universo del espíritu en sistema'5 i Hermann Hesse c. fr, !11 llil 1111 111 mit jal> nal do 111 b No mll al al lnl IIO IÚ fim lo las ial 0 T: ren revetsibt. de laminado en caliente. en el cutl' el ciclo completo d. 1 operaciones se hace por control electr6nico. Con este moderno equipó, ~ la Fundidor,1 fabric• productos de alta c,alidad y abastece mejor bi creciente demanda de plancha y Umina "M61:ico. 11"5 f'';; ¡' ÍQc � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1962 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 12 Número Número de la revista 607 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1962, Año 12, No 607, Noviembre 11 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 11/11/1962 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013371 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Deporte Eleanor Roosevelt Ingeniería Medicina Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15338/VIDA_UNIVERSITARIA_1961._No._556._Noviembre._0002013335ocr.pdf 2496cb2136d933d0801e102d4d8902e6 PDF Text Text ISITANTE WAHARLAL NEHRU ' ESPED DE MEXICO el día 14 a la Capital del País ARA nosotros la cuestión de la paz no es sólo un Problema técnico o un con junto de problemas. La paz no es sólo resolver los difíciles problemas del desarme o de los experimentos nucleares; lo que importa es lleva r al espíritu y conciencia de los hombres de todos los pueblos la idea de la necesidad de la paz, que como una necesidad debe ser conquistada". o fAM Santos es palabras conrso de bienvePresidente de la Adolfo López MaAeropuerto Cendc México al Prila India, Jawaquicn el Primer "uno de los peinan el destino " discurso del Lic. el señor Nehru problema que consprcocupación para los pueblos, que d r la paz. Este circunstancias ac'do ya en una pcrvivcncia para la " L6pcz Mateos lle- horas del martes al pañado de su y se situó a unos rma cubierta oja, que indiencontraría11 ru, de la In' de México. andatario se 1 Estado Maal. José Gó.dente de l.1. s, Bernardo de la Sulfonso Guzetario de Relanuel Tel10; el residencia, Lic. onscca; el Jefe Central, Lic. ; el Secretario ica, Dr. Jaime señores emba- jadores <le Inglaterra y el Canadá. Todos estos funcionarios, como el señor Presidente, iban acompañados de sus esposas. Pocos minutos después arribó el avión en que hizo su viaje de Los Angeles, Cal., a México, el Primer Ministro de la India acompañado de su hija, l:l señora Indira Nehru. El señor Jawaharlal Nehru descendió del aparato vistiendo una túnica de paño color café, que bajaba hasta la rodilla; pantalones blancos y zapatos negros y tocaLlo con la tradicional gorra blanca con que nos hemos acostumbrado a verlo en las fotografías. Sonriente, el Primer Ministro iba seguido de su hija, la señora Indira Nehru Gandhi. El Presidente López Mateos fue a su encuentro, al tiempo que las baterías de las guardias presidenciales hacían 21 disparos de salva y una banda tocaba los himnos de México y la India que en silencio fueron escuchados por los mandatarios amigos. Apenas concl uídos los últimos acordes del himno indio, López Mateos fue hasta Nehru para estrecharle la mano, tomándolo por el brazo i,~quierdo en un emotivo gesto de cordialidad. El Lic. Lópcz Mateos pronunció luego su discurso, que le fue traducido por un intérprete al señor Nehru. Posteriormente, lamentando antes no poder hacerlo ~n español, el \'Ísitante habló en inglés para agradecer al Presidente y al pueblo de México las n1Uestras de simpatía que observó a $U arribo a la capital. Ese día cumplía 72 años el distinguido visitante, por lo que un coro de niñas de una escuela oficial, lo recibió en el salón principal del Aeropuerto cantando para él "Las Mañanitas". Llamándolo "Chacha Nehru", equivalente d: nuestro "tata", las prqueñas lanzaron vivas al señor Nehru, a López Mateos, a la India y a México. Hondamente impresionado, el señor Nehru salió acompañado de nuestro Presidente, de la Primera Dama de México y de la señora Indira Nehru, del Aeropuerto Central. Todavía en la calle, unas bandas entonaron "las mañanitas" y el coro espontáneo del púb!ic'J siguió las notas musicales. Se le explicó al Primer Ministro de la India el significado de aquel coro y del canto que se entonaba en esos momentos y sonriente agradeció esa muestra de simpatía. Las autoridades de la ciudad <li:: México declararon Huésped Distinguido al señor Nehru, entregándole en brillante ceremonia un pergamino y una enorme llave :le plata labrada. El jueves depositó una ofrenda floral al pie de la Columna de la Independencia, visitó la Ciudad Universitaria, el Museo Nacional de Antropología, asistió a un almuerzo servido en su honor en Los Pinos, residencia del señor Presidente de la República; fue luego al Centro Médico de la ciudad de México y por la noche en la cancillería mexicana, el señ~r Manuel Tel10 ofreció una recepción en su honor_ a la, ~ue asistieron todos los d1plomat1cos extranjeros acreditados ante nuestro Gobierno. ' Jornadas de Urología en México E ATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON cia de 2da. Clase en la Administraci6n de Correos Y, N. L., el 16 de abril de 1951. l EON, MEXICO • AÑO XI -ALTOS 556 L miércoles 15 fueron inau. guradas en la capital de la República las Jornadas de Urología, conmemorativas d~ las Bodas de Plata de la S~c1eda~ Mexicana de Urologia. El impor. tante evento tuvo lugar en el au. ciitorio de la Sección Tercera del Hospital Central Militar, con lR participación de desta~ados ~spe. cialistas en la materia, quienes ese mismo día asistieron a la clc•. velación de una placa. col?cada en memoria del Dr. Luis Rtvero, creador de la clase de esa 11;8:teria en las escuelas de Merl1cma rlel país. PADRINO.-El Lic. Manuel Moreno Sánchez, Senador de la República que apadrinó a la Generación 56-61 de abogados de la UNL, pronuncia su brillante discurso en la ceremonia de graduación efectuada en el Aula Magna. Generación 56-61 Graduación de Nuevos Abogados de la U. N. L. e IENTO cuarenta y dos jóvenes, integrantes de la Gener a c i ó n 19561961 de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, recibieron el viernes 10 sus Cartas de Pasantes, de manos de su padrino, el SP.nador de la República, Lic. Manuel Moreno Sánchez. La brillante ceremonia de graduación tuvo lugar en el Aula Magna a las ocho de la noche de la fecha citada. El presidiui;n estuvo integrado por el Padxino, Lic. Manuel Moreno Sánchez; Lic. Eduardo Liva~ Villarreal, Gobernador del Estado; Lic. Leopoldo González Sáenz, Presidente Municipal de Monterrey; Ing. L a u r o Martínez Carranza, Rector en funciones; Dr. Ar-tura Salinas Martínez, Director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, y Lic. Alfonso Rangel Guerra. En breve alocución dirigida a los graduandos, el Dr. Arturo Salinas Martínez los instó a seguir preparándose en el campo de su profesión, para ejercer ésta con dignidad y eficiencia. El Lic. Alfonso R a n g e 1 Guerra dio lectura al mensaje de felicitación que el Rec·tor de la Universidad, Lic. José Alvarado, dirigió a la nueva generación de abogados. (El texto de este mensaje lo publicamos en nuestra edición de la semana pasada) . El Pasante Bernardo Flores, Presidente de la Generación, pronunció sentido discurso en el que expresó el agradecimiento de los graduandos para sus maei;tros, funcionarios universitarios, y para sus padres, que en esfuerzo solidario hicieran posible la coronación de sus estu(SIGUE EN LA PAGINA 8l �. Rasgos del Espíritu Alemán Por el Dr. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE El Hombre y 1~ Cultura en Alemania L alemán es tenaz;brusco, introvertido, disciplinad o, meditador, sentimenta1, melancólico. En cierto modo porta en su alma el ancestral germano que huele a bosque y sabe de nieblas. Antes que por los cabellos rubios, los ojos azules y el cuerpo atlético, le reconocemos por su sentimiento de la naturaleza. Diríase que respira para estudiar y estudia para retratar. Pensamiento y vida se unen íntimamente en él. Sintiéndose colocado, lanzado o enviado a un mundo en perpetuo "devenir", se plantea el problema de su existencia -sin literaturizarlo, es decir, sin frivolizarlo-con ejemplar honestidad intelectual. En tensión continua vive sumergido. Vida y muerte, amor y libre esparcimiento, tierra natal y universo, cristianismo y pant~ísmo. La polaridad de la cultura alemana está a la vista. Los germanos han entrado tarde, y lentamente, en la Historia Universal. Pero no han buscado aplausos baratos ni han creído que la vigencia de su cultura pudiera depender de una propaganda cultural hábilmente llevada. La universalidad de la cultura alemana no ha sido establecida por el departamento e u 1 t u r a 1 del "Reich". Sin propaganda, e incluso a pesar de la propaganda en contrario, Eckhart y Silesius, Kant y Hegel, Bach y Beethoven, Durero y Holbein, Holderlin y Novalis, Heisenberg y Planck han fecundado al mundo por encima de los prejuicios germanófobos que han pretendido -¡torpe y mez. quina pretensión!- organizar un boicot en el ámbito de las ciencias y de las Bellas Artes. Esta tardía entrada de los germanos en la Historia Universal, desde la oscuridad de un mundo boscoso y natural, tiene la ventaja de ofrecer una visión más inmediata -menos histórica y libresca- de la naturaleza y del natural nexo de las cosas. Una visión fresca, poética, vita], montada sobre una experiencia inmediata y auténtica del ser. Una interospección constante acompaña a estos "escultores de la niebla''. Saben que su espíritu es demasiado violento, profundo y cósmico. Pero su temperamento es demasiado lento y su sentimiento del tiempo muy agudo. Al metro fijo preieren el libre ritmo. La mera cuestión de forma -que apasiona a los latinos- no les deslie como cosa artificial y menuda. La vida humana objetivada -arte, derecho, Estado, ciencia, filosofía- no es una magnitud rígida y separada, sino algo muy E Viñeta de GUILLERMO CES/CEROS próximo al hombre, algo flexible y familiar. No se trata de una eternidad terrena sino de una móvil aproximación terrena a la eternidad. Las formas anticuadas se pudren muy rápidamente en Afemania; y no por manía de novedades, sino por sensibilidad te m p o r al y por conciencia histórica. El espíritu nórdico del alemán se abre, sin el menor síntoma de envidia o de resentimiento, a la belleza del Sur. Su alma musical, que discurre prodigi~samente en el intimismo subjetivo de un paisaje nebuloso, se extasía ante la plástica soleada del alma mediterránea. Fue así como Goethe se escapó a Italia y satisfizo, además, su curiosidad científica. Pero aunque la forma externa no tenga, en el espíritu alemán, la fuerza y el perfil que tiene en el espíritu latino, eso no significa que carezca del sentido de la forma. ¿Acaso Kant - "Ulises del concepto"- no ha visto muchas formas con el ojo del pensamiento? ¿Es que podemos olvidar los acordes tan firmes de forma -y a la vez tan matemáticos y tan lozanos- de Juan Sebastián Bach? Admirador de lo apolineó, el alemán es, no obstante, mayor admirador de lo dionisíaco. Para su espíritu es más importante el "Werden" (Devenir) que el "Sein" (Ser). Consciente de su ser en camino, no gusta fijarse en un sistema doctrinal despegado de la realidad cambia).lte. Se nos ha dicho que el alemán sigue siendo bárbaro, que acabar con Alemania es acabar 3 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 2 con la barbarie. Se confunde, lamentablemente, a todo alemán con un miembro de la Gestapo. Se identifica, torpemente, a un pueblo con un regimen político. He leído, en varios autores franceses, los más gruesos y agresivos calificativos dirigidos contra el sentimiento germánico de superioridad racial. Se olvidan fácilmente -o fingen olvidarseque su "chauvinismo" ha llegado, en ocasiones, a exb·emos ridículos. ¿Quereis un ejemplo? "Il n'y a que nous au monde -je le répete froidement- Qui sachons encore penser". ("Solo nosotros en el mundo -yo lo repito fríamente- sabemos aún pensar"), se atreve a decir -¡qué ignorancia tan soberbia!- Jacques Riviére, en la "Nouvelle Revue Francaise" les seuls qui a ver une .• lle", (Somos que hemos sabi una tradición · se puede sino sonre t~, comenta Vossl cierto es que "g son más ve1g~a Y voluntad rmento. Este d como un motot tión". ("Ro~ pág. 210, &licio este camino car porqué e chauvinista ha mito de que en la los franceses eran "christianissima" en de la Ilustració~ la tionalissima", y en -que por cierto no ra bromas- solo falta chauvinistas se "gens justissima", B que tuviesen presente chos -y muchos jantes que podríamos colación- los más encarnir.a antialemana. En tipo de propag secreta envidia a aportación de cultura contempo sofía, música, literatura-, o la aportación que en sus siglos de cia realizó en clásica. Pero el esp' ' puede encerra cuantos rasgos, P ¡zinámoslo the, una de más felices- de dos. Tal vez lo atraiga de este es el hecho de que chido de posibilid zante de vida, Es perenne que se (SIGUE EN LA PAGINA rthur Honegger Por WILLIAM TAPPOLET se volvió hacia la muchedun1.·h;cia el pueblo, cuando escribió rios bíblicos y laicos: nEl Rey 'd", HJudith ", ttGritos del Mun~ . Despertó a una nueva y lozana la tragedia musical antigua y el " misterio medieval . Ir en pocos palay la carrera c.r· 1itor suizo más • ad. Su vida no , historia, y todo obtuvo gracias a campechano y a ble. Cuando qui• ion sus padres, quifar de en me• yor de una fami· nte, nació en El ficia de músico la specialmente en hallaba desde e de la cultura ibe en dos meses Ansermet e lgor de escena para 1 Rey David", de o al teatro "Jo. ca de Lausann.:i. célebre. Dos años la segunda gran , himno sinfónico tren rápido que ro cosa que un ntus ficmus. imas mós intenlas procuraron Sebastián Bach, iolln y piano de mismo, en calidad con su madreliblia. A estos tres ió fiel durante lo• 1, la técnica y el su vida a la comabajo de cada día, cotidiano, y del mismo que es "el o comenzar diariaconsistía en "enjador honrado, una este modo, se hiido, arquitecto del oles una partitutan perfectamente a casa, una bici- ~-.rin cual somos propietarios uduslvos el llilicf. SOLO TISA L( OFRECE, EN TUIEIIA (INlllfllGAft Ceja en el lado de la es,111 · Doble campana Uniformidad en diáinttros Magnífico acabado , Excelentes características _... Más resistencia a la corrosíÓI DISTRIBUIDORES EN TODA LA REPUBLICA TAllERES INDUSTRIALES S.A. Félix U. Gómet 2120 Nte. Apdo. 31 Moitemtf• NJ. La Camárada a aka ~1892-1955 lar esmero. Para él LA MEJOR TUBERIA QUE SE FABRICA EN IEXIC0....11 Centrifugada en molde de areH COI al proceso MOLLOY pat. No. S8992 -'. LIBROS SICA EN SUIZA bojadar" y conformas creó una rcable, que comgineros musicales. hacia la muche• P~lo" cuando es" ,,' ~ laicos: "El ' Gritos del mun1 lllla nueva y lozana ""',~leal antigua y el Ar Fedro", "Antí90~ .•n la hoguera", - • Nicolás de Flue" • .., n6 · . mero de abras de · sonatas d • ,....., , uos, tres • ..,QOs, frag m t , 231" " en os sin, Rugby", .,MoN 3"' "Monopartiico") lllú . • no menos de 11 :s de concierto or "Concertino': . sida y el lírico y en. la.. a camoro'' ,lis para • ~ orquesta de 111 us1ca de escena Horatier") • , me•• ~c1ones. A esto ~ música poro º• entre ellas, Pc;ira "Cristó, el mundo" total, na'. Y cinca Arthur Honegger • A pesar de una grave enfermedad cardiaca, que se declaró en Nueva York en el verano de 1947 y que duró varios años, las obras más recientes de Honegger nada perdieran en sentí• miento inmediata y riqueza inventivo. Todavía se escucha la Cantata de Navidad, cuya primera ejecución dirigió el ~ieja amigo y animador del música, Paul Sacher, antes de la Navidad de 1953. Vil¡;:;ncicas que se encargaran al compositor en su juventud, se elevan en forma natural y emotiva de la artística textura polifónica. El sentimiento religiosa se manifiesta con vigor, precisamente, en las últimas obras. En verdad, " El Rey David", de 1921, encierro ya salmos y cánticos, cuya con• tenido religioso fluye diredomente del corazón del músico. Por sufrir él can mós intensidad que otros bajo el desorden de este mundo, bajo el caos de nuestra época, anhela una vida mejor, una vida sin odia ni guerra, uno existencia en la cual vuelvan a valer el respeta por todo la que vive y el amar al prójima. El hambre desesperada por los "Gritos del mundo" lanza su postrer llamamiento dp auxilio: "libérta• mel" Y la tragedia de Juana de Arco concluye y culmina en los palabr:is, eternamente validas, del gran poeta Paul Claudel, que cantan las voces ce· lestiales: "La esperanza es _grande; la alegría es grande; el amor es grande: pero mós grande es Dios ... " Esta inconmovible fe ennoblece tom• bién la " Danza macabra", la segunda sinfonía creada durante el invierno dP guerra de 1940-41. Después de todas las lágrimas, elevan los primeros vialine1 un antigua y solemne coral. Y la ter· cera sinfonía, la "litúrgica", no es, en el fondo, sino una oración que implora la gracia de Dios: "Dona nobis paceml" "Danos la paz". La obra de Arthur Hanegger es la conmovedora prbfesión de fe de un gran músico creador en nuestra inquieta y atormentada época, un mensaje profundamente humano y una seria admonición ante las destructora1 fuerzas de la primera mitad del siglo XX. Por ALFONSO RANGEL GUERRA D EDI~ Alfonso Reyes, poniendo en juego el titulo de la obra de Ruiz de Alarcón: "definición de la literatura: la verdad sospechosa". Estas palabras vienen a nuestra memoria al terminar la lectura de la novela de Georges. Landeix. La camarada Madaka , * . en cuyas paginas se nos presenta una historia de amor. Sin embargo, dicho así, se hace traición al libro pues lo que nos ofrece no es precisamente la narración de una historia de amor, sino más bien los múltiples y variados matices de la individualidad, las escalas en las 9ue puede cumplirse la actitud amorosa y, detras de todo esto -no sabríamos si oculta o patente- la idea de que en el fondo no podemos llegar a conocer el rostro definitivo de los demás, y quizá ni de nosotros mismos. Los personajes actúan en Hanoi, Capital de la República Democrática de Vietnam-Norte, establecido ya el gobierno comunista. En este 1 u g a r permanecen unos veinte ciudadanos franceses, entre los cuales se encuentra Ronce, personaje central y narrador de bastantes pasajes del libro. Al comenzar el Capítulo 11, y entre las descripciones geográficas y ubicaciones del lugar, nos dice el autor: "La tarde del 1o. de abril de 195 , Georges Ronce encontró, en las calles de Hanoi, una joven que se decía 'músico Madaka'. A partir de este instante, Ronce, y probablemente Madaka, y probablemente los dos, van a hacer de la geografía (espacio, desplazamiento, ubicuidad) el elemento esencial de su erotismo". Las consecuencias de este encuentro es lo que nos ofrecen las páginas siguientes. Madaka, el personaje femenino y centro de todas las lucubraciones, actos, decisiones y luchas de Ronce, permanecerá. hasta el fin del libro, tanto para el lector como para Ronce mismo, como un misterio indescifrable. Algunos datos apar-ecen al principio (proporcionados por ella misma); es de nacionalidad japonesa, toca el piano, canta en la radio popular de Hanoi y no habla francés. Todo esto, o casi todo, se va poniendo en tela de duda a medida q~e se avanza en el libro, y al final sólo nos quedarán datos probables en torno a Madaka. Después de todo, esto no es lo más importante, pero esta circunstancia de misterio vendrá a proporcionar el marco propicio para la actitud amorosa de Madaka hacia Ronce, sobre la que permanece suspendido un interrogante que impide el juicio definitivo sobre la verdad de su amor. Madaka es un enigma y lo mismo ocurre con Ronce. Este, en ciertos momentos, se convierte en Ronce-Londeix, personaje que deja descubrir en algunas páginas su plena _identificación con el autor, el juego en el que se mantiene a este personaje vendría a ser como un contrapunto que hace enfrentarse al personaje-autor que recuerda Cantal y su pasado personal, con el personaje-ficción que a su vez elabora la ficción Madaka. Así el que recuerda su provincia natal viene a ser el mismo que había descendido por el do Mekong, el más largo del mundo, en un descenso poetizado por todas las mujeres de diversas razas encontradas en el camino: "Había tomado por su cuenta todos los mitos del amor exótico. Estaba decidido a no desmentirlos jamás". Bajo este aspecto, los diversos perfiles que ofrece Madaka no son quizá sino una creación del propio Ronc:e fiel a los mitos que nunca quizo desmentí; e inmerso en ellos. Quizá, también, Madaka vendría a ser el personaje que simbo- ,. . Albín Michel, Parls, 1961. liza a la mujer de oriente, proyección que entraría en la línea propia de Ronce. Junto a esta pareja aparecen cuatro figuras: dos presentes y actuales. Calumine y Paigle, y dos ausentes, Luc Walter y Chataud. Los dos primeros casi podría decirse que operan como reflejo, puesto que la mayoría de sus participaciones, (y probablemente algunos trozos del libro podrían provenir de ellos) permiten completar el retrato de Ronce; los dos últimos forman parte de un pasado inmediato, formando Chataud parte de la historia personal de Madaka. El conocimiento incompleto de estos personajes lo obtenemos en parte por las páginas del diario de Ronce, pero también por algunos pasajes de otro narrador, y por las páginas del propio autor, que con ese caracter se presenta súbitamente en ciertos momentos• así al finalizar el libro, nos dice que ya e~ tiempo de terminar éste, después del encuentro de Ronce y Ujolski, marido de Madaka. "Pero -ag~ega- Madaka no lo quizo así'. Después considera el error, la tontería de contar una historia como ésta utilizando las reglas que en , Francia se formaron durante los reinos de Luis XIII y Luis XIV. "Ciertamente -dice- se ama de la misma manera en todas las latitudes. Pero nada es menos universal que este cartesianismo literario que nos hace tomar por modelo algunas piezas de Racine o de la Princesa de Cléves. Ronce y Madaka tienen una aventura que se podría prestar para un muchacho y una muchacha de Salers (Cantal)! una aventura provinciana, con múltiples vueltas. Ronce se niega a vivir tal aventura en episodios, ya que no le gusta pisotear, él es francés, ha vivido en París, ha leído Stendhal; bajo el influjo de una tradición, sobre todo libresca quiere terminar, aunque todavía esté enamo'. rado. Al contrario, Madaka (que es tan literaria como él, pero que ha leído otras novelas, que está influenciada por otras tradiciones, las novelas de los Tres Reinos, por ejemplo, crónicas de la historia china, con mil y una peripecias, cada una comenzando de nuevo la precedel'lte con algunas variantes ... ) impone otro camino". A partir de este momento comienza· el final del libro, lo que no quiere decir que se aclaren los misterios y las dudas que han permanecido a través de todas sus páginas. Los últimos sucesos sólo acrecientan el misterio. Ronce se pierde de vista y el autor propone un final para la historia. No es el final, sino solamente una posibilidad entre muchas. Hast:i la última página permanece la confusión -com~ l_a ' llama el mis'.110 auto,r- y sugiere que qu1za la clave del libro esta precisamente en esta confusión. Tal confusión nos . parece, en definitivo, la estructura de todo el libro; una confusión que no ha sido involuntaria, sino el resultado directo del trabajo que conscientemente realizó el novelista. Por sobre los hechos, aun cuando estos pretendan ser claros y manifiestos permanece escondida y secreto una realidad que se lleva consigo la individualidad de los hombres y con ella la posibilidad de conocimiento de su propia naturaleza. La verdad sospechosa no es sólo la literatura. la realidad misma es un laberinto de posibilidades que la vuelven, también, "la verdad sospechosa". Georges Londeix, que se inicio en la literatura con esta novela, ha logrado una obra extraña y difícil, escrita con un lenguaje preciso y certero, sin concesiones, y trabajada con la seguridad y maestría propia de los avezados en el oficio de la literatura de creación. �5 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 4 SIEMBRA CULTURAL UNIVERSITARIO Valiosas Opiniones de lo ~La Universidad al Pueblo" s•~----------J Colaboradores POR HORACIO SALAZAR ORTIZ 0 \iiiiltllCIIII, EMOS seguido recibiendo en nuestra redacción alen. tadoras cartas de amigos y colaboradores de la Siembra Cultural en todo el país, en las cuales se expresa el entusiasmo que despierta la patriótica labor del Patronato Universitario a fa. vor de la Universidad de Nuevo León. H PRESIDIUM de la primera sesión del H. Consejo Univ_ersitario celebrada este año escolar. Están, de derecha a izquierda, el Rector y el Secreatrio General en funciones, y la señorita secretaria de la Rectoría. Publicamos en esta ocasión dos opiniones de dilectos colaboradores: POR CADA " ... Vamos viendo el progreso de las obras de la Ciudad Univer. sitaria, que pregona el gran es. fuerzo y atinada. labor del Patro. nato Universitario, para ver terminada esa gran Casa de Esto. dios en iel menor tiempo posible. Todo lo que se hace y se haga por la cultura, merece de cada mexicano de corazón poner un grano de arena, por que en nues. tro extenso territorio nacional no falte un templo del saber". SR. JOSE MA. DE ITA. Puebla, Ple. ente, es un " .. .Es una magnifica labor la que han venido· realizando, de construir un centro de elevada cultura, o sea la CIUDAD UNIVERSITARIA DE NUEVO LEON, que día a dia ha venido progresando notablemente, tra. bajando con entusiasmo y sin ce. sar por hacer realidad lo que fue grandioso proyecto. Les deseo un rotundo éxito". que la perque es la no es de fáción, como ~ es el contro- oca b1o "pueuiera, haunos cuantos dice respalda- pueblo". SR. ROBERTO VARELA M. Ensenada, Baja California. le muchas unto, enten• En nuestras p:óximas edici,:mes seguiremos publicando estas alentadoras opiniones que mucho ayu. dan a la labor del Patronato Uni. versitario en favor de la cultura nacional. quienes tal blan de hagrueso de la ueblo por os benefia supe• otipo es la su nivel Sr. Roberto Vlnll q■ud.allorre .......... ••LE PRESTAREMOS sentido ar la Unieblo, sino ner "al mayorías ~ cuestión, así , se sale aulllhneñte del ámbi- para to de la Universidad en tanto, persona moral con funciones específicas y, hasta cierto punto, parciales. lema depor pu• se habla, de llevar al pue- 7.-Porque el hecho de que la "gran m a y orí a" no 11.-Ejemplo digno de anopueda tener acceso a la tarse para corroborar lo Universidad, no es proanterior es el caso de los blema que pueda ser reEstados Unidos de Norsuelto por ésta. Corresteamérica, país con inponde a la distribución mensos recursos econóde la riqueza en los dimicos y magníficas y nuversos estratos de la somer o s a s universidades. ciedad, determinar qué Allí la cultura en su nipersonas o grupos povel universitario está todrán llegar a la Univer• davía más fuera del alsidad. La Universidad cance de las mayorías, podrá estar abierta "paque en nuestro país. Se ra todos'', pero no todos habla aquí de las posibilos que quieran podrán lidades de recoger un tíentrar a ella. Dura realitulo académico de una dad. . Universidad, no de la educación elevada que 8.-Del mismo modo que la se pueda adquirir como existencia de abundantes autodidacta. tiendas de prendas de vestir no elimina a los 12.-Sucede esto en el país más rico de la tierra, deciudadanos vestidos de terminado por la forma harapos, si tales ciudadaen que está repartida la nos se producen en ei riqueza que ese país pomecanismo económicosee. político de la sociedad. • 9.-El problema, pues, de la entrada o no entrada de los aspirantes (de todos) a la Universidad, no es un problema directo de ésta, sino del Estado, de la estructura económica que la sociedad se ha dado. 10.-Alguien puede argmr que no "todos" los aspi- caballero 100% # nómico prec, ' Usted obtiene Calidad Máxima con "ACERO MONTERREY" Pruebe Nuestros Chocolates 'Al.A INTRIGA INMEDIATA "PREMIUM", "POPULAR" y "POLAR" f ierro Corrugodo '" todo, w• ctt6mttro,, e o n ,o.flcientt dt trabajo de 1,700 kllog,amo, pot Ctnlimtl,o wocftodo, O S 2.050.00 Ton. FABRICA DE CHOCOLAJES 'LA POPULAR', S. A. No encontrará mejores en Precio y Calidad. '"""º en lo Obro Adquiera la en novedosos lores de tempo Tal las A-B· Yltu, C111ft1, .h9 1l■rt1, Plnu, A11■h11, 1lf•■•11111, T1nlll11l1, Reju An41, 11,. PROVEEDORA DE HIERRO YTORNILLERIA. S. A. .... r P.SW., l,l l-l4-99 y INl , . S...1 Nw. llt 1116 lel l,le-ll "EL FARO". S. A. ...... r ll«ot1 4t1 '7 T,r, JtHI, 2,3'·2A ABASTECEDORA INDUSTRIAL, S. A. """'- llt. I05 Ctltoit U Aramberri Ote. 112 Teléfonos 2-04-42 y 2-04-43 Monterrey, N. L GRADUACION: Aspecto parcial del público asistente a la ceremonia de graduación de la Generación 1956-61 óe abogados de la UNL. 13.-Podrán pues, nuestros lideres, así estudiantiles como de cualquier tipo, tener las mejores intenciones. Pero el problema de "lleva1· la Universidad al pueblo", e~ un problema de fondo. Problema que queda en pie después de todas las re• presentaciones teatrales, conciertos, etc., que puedan llevarse a cabo en las barriadas de las grandes ciudades. ¿O no? ,. confortable camisa en lana rantes a entrar a la Universidad tendrán la capa_ci~ad intelectual para asrrmlar sus enseñanzas. Pero este ya es otro problema. "* t.i.. 1*17 l*lO y H6-7I ~M-1-NIA 04. IUNDIOORA Dt flURO y ACIJIO DI MONIIRIIY, S. A. del ES UN VIRTU Pruebe las exquisitas .Galletas HQJARASCAS • Ela.bora.da.s con crema de cacahuate. 1 1 1 ~ll!"'-_--~_,-.... ---_ --~!!_--~----·---~-------,..,.A.' �jció Don Artemio de Valle Arizpe JAWAHARLAL NEHRU g,a 15 en la Cd. de México ,. Semblanza del mas Decidido Pacifista Contemporáneo ACE muchos años hicimos una cita con el destino. Ha llegado el momento de redimir nuestro voto ... ". Estas palabras fueron pronunciadas en agosto de 1947 por el señor Jawaharlal Nehru, al hacerse cargo del puesto de Primer Ministro cuando la India se convirtió en estado soberano. Por más de 25 años había luchado Nehru para conseguir la independencia de su patria y al fin alcanzaba el máximo objetivo de su vida. Jawaharlal Nehru nació en 1889 en Allahabad, hijo de un distinguido abogado: Motila! Nehru. Sus antepasados habían emigrado a Cachemira atendiendo a la invitación del H emperador m o n g o 1 Farruksiar. Motila! Nehru era un liberal admirador de la cultura occidental y por ello mandó u su hijo a estudiar a Inglaterra. Jawaharlal Nehru se graduó en la Universidad de Cambridge, en la Facultad de Ciencias Naturales. Posteriormente estudió Leyes, siendo admitido por la Barra Inglesa de Abogados. Luego se trasladó a la India, ejerciendo su profesión en Allahabad. Las ideas nacionalistas y pacifistas de Gandhi las hizo suyas Nehru, aunque con ciertas reservas por considerar ese movimiento un tanto pasivo. Hac;a los años de la primera guerra se había afiliado al Partido del Congreso __ ,+vrxr-::Jrh',...- . de toda la India y en 1918 fue nombrado miembro del comité central. Tomó interés en el movimiento campesino (Kaisan) que le pareció más ágil y fue en sus filas donde se destacó como gran orador, capaz de conmover a las masas. Preocupado f u ndamentalmente por los problemas de su patria, le interesaban los de otras naciones también; así visitó en 1938 España y Checoslovaquia y en 1939 China. Al estallar la segunda guerra, Nehru dijo al gran amigo de su país: Lor Wavel, que encabezaba una comisión del Gabinete inglés en la India:: "Todos sabemos que su causa es justa. Sin embargo la guerra de ustedes no es la guerra de la India, porque este país no ha recibido su total independencia". Esta postura la sostuvo Nehru hasta el final y ello le valió ir a la cárcel en 1940 y después en 1942. La misión de Wavel fue continuada al terminar la guerra, pero como los distintos grupos no obtenían plena satisfacción para sus pretensiones, se acordó la designación de un gobierno provisional que encabezó el virrey Mountbatten y en el cual Nehru ocupó el cargo de Ministro para Asuntos Extranjeros y vicepresidente del Consejo Consultivo del Virrey. Durante el período d e Mountbatten se acordó hacer dos gobiernos en la India, uno para Pakistán y el otro para el resto del territorio. Desde que asumió el cargo de Primer Ministro, el señor Nehru ha ocupado la cartera d e Relaciones Exteriores y temporalmente otros cargos similares. Es Presidente del Comité para la Investigación Cientüica e Industrial y está a la vez al frente del Departamento de Investigación Atómica. Los primeros años de su p.ú/a&al~ 3-30-50 · otro producto~-~- ___ ,. •,. -- La muerte de don Artemio de Valle Arizpe constituye una sensible pérdida para el mundo mexicano de las letras. El 23 Conferencia de la FAO en Méx. E L día 23 va a comenzar en la ~iudad ~e México la conferencia 1nternac1onal patrocin11da por la Organización de las Naciones Unidas p11ra la Agricultura y la Alimentación (FAO) y la Organización Mundial de la Salud (OMD), participando en la reunión más de 100 hombres de cie~cia de todo el mundo. En estos días comenzarán a llegar los delegados al congreso que será clausurado el primero de diciembre y en el cual se abordarán temas relacionados con los perjuicios que c11usan las pruebas nucleares al hombre y a !os demás seres vivientes del planeta. Se espera (!Ue sea el señor presidente de la República, Lic. Adolfo López Mateas, quien decl11re iniciados los trabajos de la convención el dí11 23 en la Ciud11d Universit11ri11. MADRINA.-La guapa madrina del equipo de futboi americano de la UNAM, entrega el simbólico ramo de flores 111 niño mascota de ese equipo, en ocasión del encuentro con el equipo de la UNL, que fue derrotado por un marcador 63-14. ~Por qué Será • • Graduación de Abogad1 Gdlica IOmada cid ~-Cala" 0.UNU Vista de las obras del Estadio en la Ciudad Universitaria, tal como se encuentra en la actualidad. Por qué será que también en Estocolmo, Suecia (como se aprecia en la gráfica, a estas personas brindando con la pausa refrescante, que ~ ha hecho tan popular en toda Suecia), como en Monterrey y como en México entero, todo mundo, en todas partes y a toda hora toman "Coca-Cola". ¿Por qué será ... ? ~ __... DURANTE la ceremonia de graduación de los nuevos º~W. dt ... el presidium, de izq. a der.: Lic. Leopoldo González Sátn_z,Lic. Malfll lid' rrey; Lic. Eduardo Livas Villarreal, Gobernador del Estodo, leCNI ti 111Sánchez, padrino de la Generación; lng. Lauro Martínez ' 11 lllftclio y licciones; Lic. Arturo Salinas Martínez, Director de lo Faculto • Aifonso Rangel Guerra. r:;'"t PRODUCTOS <r!!~L·-r· :_:,>··,····¿:··, );jitww:<;,',_ ;L.:rxt1Li!!!::,.,,,. $4BOR.ES - una ofrenda floral y un mensaje de condolencia; lo mismo hicieron el Regente de la ciudad, Lic. Ernesto P. Uruchurtu, así como las Secretarías de Educación y de Relaciones Exteriores, amén de multitud de escritores y personalidades de todas las esferas sociales. A los funerales de don Artemio asistió en representación de la Academia Mexicana de la Lengua, a la cual perteneció el desaparecido, el poeta José María González de Mendoza. gobierno los dedicó a la consolidación de la idea primaria de la gran República de la India. Bajo su mandato la India ha vistofan la práctica los planes quinquenales de desarrollo económico y social. En asuntos exteriores ha desempeñado un brillante papel, tanto como Primer Ministro como Ministro de Relaciones. Viajero incansable, ha estado en muchos países vecinos y alejados de la India. En 1950 asistió a la Conferencia de Colombo, de Ministros británicos del Exterior; desde entonces participa en el Plan Colombo de cooperación económica de Asia oriental y sudoriental. En 1953 asistió a la coronación de la Reina y su viaje a Inglaterra lo aprovechó para visitar «<ras naciones. Tanto en los asuntos ínter- ..._ El/ DIFEllEIITI$ 7 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 6 10 PARA COCINAR le la idea de Bandung ese 'tó Japón en en 1958, Nepal, Persia en 1959 6 ante la OrgaNaciones Uniel año pasado blema de lími. tenía con Paélebres prisioSir Walter tes y John a hecho muy ciones a la . te su estan6n, el señor Para su hija se conoce con &.stellos de la do''; también scubrimiento escrito durante 0 que pasó en se casó en ~ hija es Indi8ño después. Su ~ 1935. Tiene 0 de Doctor 'sped dis-- EXQUISITAS PARA SUS DESAYUNOS Y MERIENDAS ................................. �'8 , Graduación de Nuevos Abogados (VIENE DE LA J• PAGINA) dios profesionales. Finalmente, el Senador Lic. Manuel Moreno Sánchez se dirigió con palabra docta a los jóvenes abogados, hablándoles d~ las realidades, veces dulces y veces ásperas de esa profesión, haciendo alusión Rasgos del ... (VIENE DE LA PAGINA 2) MOMENTO en que el Rector en funciones, lng, Lauro Martínez Carranza, entrega su carta de Pasante a uno de los integrantes de la Generaci6n 56-61 de abogados. Para seguridad y belleza utilice adecuadamente los materiales · de -construcción y prefiera los de primera calidad, use siempre CEMEN·TO PORTLAND GRIS Y BLANCO sinnúmero de fórmulas y se proyecta al exterior en mil maneras diversas. La Alemania presuntuosamente aria, de los "junkers" prusianos, obnubilada por el delirio guerrero, no alcanza a ocupar la mayor ni mucho menos la mejor parte del estilo o modo de ser alemán. Yo he conocido, directamente, una Alemania soñadora, laboriosa, pacífica, ideálista, musical, filosófica ... Esa, y no otra, es 1a Alemania que quiero. continua a los preceptos del Derecho positivo mexicano. Recordó a los Pasantes su obligación para con la colectividad, el pueblo, que hace posible con su esfuerzo el funcionamiento de las universidades. 9.1 . Durante la ceretn vieron lugar inter mero~ artísticos, entre otra_mtervención de las res~nadas. Los n u me r amigos y familiares graduandos llenaron tamente el Aula t Apadrinará el Dr. Chávez a Pasantes de Medicina E err: L señor Rector de la Universidad Nacional Aut-. de México, Dr. Ignacio Chávez, aceptó la invitación le hicieron los alum~o~ de la últim~ generación da de la Facultad de Medmna de la Umversidad de Nuevo León, para venir a entregarles sus cartas de pasantes en una ceremonia que deberá llevarse a efecto el 12 de diciembre, Para rní~ ele la Sociedad de Alumnos de la F acuitad de Comercio y Administraci6n rinde la protesta de ley. PRENSA AMORDAZADA Por OSCAR F. CASTILLON CEMENTOS MEXICANOS, S. A. ' --------111 e Primer eño único león Bona. ón, incapaz no normal, . Esa dice toria Generincipio de Refiriéndose a eso, Georges Welll, profeso: de la Universidad de Caen dice en su libro "El Diario" que Foucher expresaba: "Atacan (los periodistas) a un Ministro con una sola palabra y él necesita diQz páginas para de. fenderse". , Napoleón azar a la tenta y dos n Paris fue. guieron pu. ió la funda. s o revistas. tores y reódicos que u e firmar A pesar de la "repugnancia" mencionada, Foucher, al igual que Napoleón leía todos los pe. riódicos. Cuando no le gustaba al. guna cosa que publicaban, les escribía para regañarlos, pues los consideraba funcionarios al. servicio del Estado. Napoleón tehía comisionados a sus más cultos hombres de con. fianza para que leyeran los pe. riódicos ingleses, pues le intere.· saba mucho estar al corriente de lo que se decía de manera muy especial en Londres. Leyendo lo~ periódicos de Gran Bretaña, el Gran Corso estaba al tanto de lo que pensaba el gran pueblo que él jamás pudo vencer. Los miembros de esa generación esperan también quepa. ra entonces se encuentre en Monterrey también el Lic. Jllé Alvarado, Rector de nuestra máxima Casa de Estudios que por razones de salud se encuentra actualmente en la capital La ceremonia se había fijado para el día 9 de diciembre, pero el Dr. Chávez sugirió que se cambiara la fecha al 12 para poder cumplir él con otros comp1·omisos en la metrópoli. "MONTERREY" X X X habla pre. alldad era 1804 Na. emperantró en "lo lltico, ad. la guerra aumentó XX X l amo de la ervenla. Fue ntró la ensela Universi. cuerpo mo. Los primeros en fabricar Cemento Portland en México con •más de 50 años de experiencia. Apartado 392 Teléfono 2-15-95 MONTERREY, N. L.r MEXICO :NO, DEFINITIVAMENTE NO.~, •.•Para la mayoria de las personas. PERO, para aquella, ~ han operado y operan con nuestra Compañía, en sus diferentes Departamentos de Inversión, el dinero SI se da y crece como si ~uera en_ árboles, pues se multiplica mediante inversi?_nes se~urd Y productivas, logradas a través de .nuestra Compania Y sin · menor esfuerzo personal. CIA. GEílERAL DE ACEPTACIOílES, S. R. INSTITUCION FINANCIERA Y FIDUCIARIA S DE_PARTAmmro FIDUCIARIO. DEPARTAffiEnTO DE PRESTAmos • DEPARTAffiEílTO DE VALORE . 11 9 YIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 11IICURSAL GUADAL· ··R• -.,,.. DE SEPTIEMBRE 140, 7 0, ~l90 OFICINA MATR IZ TEL. 4 •DZ•aa . . loyER OTE. 4S0, 7o, PISO TEL 2·06•95 GUAOAL.A.IAIIIÁ, JA.L. IMONTEROEV, N, L sucu••"" ldJIICO' .... JUAREZ t,6, . . ft TEI,, , ••, .. idad, el MO. : "No exis. La liber. incipal con. El Emperador • mantenga". ón era un m:. sobre los periódí. .illnento. El Ministe. vigilaba constan' denlngún periódico la cuenta" y no obedecia. • quien fue minis. el Directorio y león que lo hito Y lo convir. personaje del ba amargamen. as cuando cayó decir que sentía los reporteros "familiarida. ' A Napoleón I le interesaba mu- cho que el MONITEUR publicase artículos políticos sobre todo re. ferentes a los asuntos extranje. ros. Quería que ese periódico die. se el tono a se2uir a los demás diarios de la época. Cuando alguien desbarraba en opinión de Napoleón que siempre 51! hallaba listo a corregir las disonancias, la regañada no se ha. cía esperar. "Ese señor Etienne tiene que set· un gran imbécil" decla Na. poleón el 24 de mayo de 1805, refiriéndose a un funcionario que tenía la encomienda de vigilar lo que debía aparecer en los perió. dicos. La verdad es que el Emperador indicaba el tema que debian tratar los editorialistas. LA GAZE'ITE DE FRANCE que era un periódico muy bien re. dactado, publicó alguna vez ~oticias que a Napoleón le parec1c. ron "estúpid,.s" y por ello recomendó al redactor que "fuese más sensato". Como no le hicieron ca. so¡ el periódico fue suspendido DlSTR.IBUIDORES EXCLUSIVOS ~:h -DE LOS -~ ONES INTERNATIONAl OVILES Y CAMIONES, S. A. AVENIDA UNIVERSIDAD No. 3635 Frente al Campo Militar. MCXICO. D, ,, 2-26-95. APARTADO 888. Monterrey, N. L. por algunos días en castigo por no haber obedecido. X X X Los periódicos franceses tenían instrucciones napoleónicas de ha. blar mal de Inglaterra y demos. trar que ese pals se hallaba en una postura vergonzosa. El JOURNAL DES DEBATS, era el periódico que más confianza le inspiraba a Napoleón. Por mucho tiempo ese periódico fue sólo informativo. Pero no tardó mucho tiempo en caerle mal y le impuso un censor. ~ X X X En 1810, Napoleón decretó que · sólo podía publicarse un periódico en cada Departamento de Fran. cia y estaría controlado por el Prefecto. Sea lo que fuere muchos de los periódicos de esa época lograron vivir muchos años después de que Napoleón había muerto. Esto de. muestra que los jefes de Estado con ser grandes como lo fue el Gran Corso, no son más que me. -Büw..Rúo.J• ~O/V 13U€.NA AGUA .•• NO IIAY MAL /Jtwf ros incidentes en la historia, en tanto que la prensa, quiérase o no, es una institución que a la postre se impone, porque es bien difícil ahogar el anhelo de libertad. �- .. . , Actividad Juvenil en la Universidad -. DE EUROPA "uerda llsted de llitler!J ¡..--Por ROQUE GONZALEZ SALAZAR------...a RESULTADO DEL SORTEO No. 329 CELEBRADO El VIERNES 10 DE NOVIEMBRE DE 1961 CANTIDAD TOTAL DISTRIBUIDA EN ESTE SORTEO: $ 353, 734,.00 TITULOS DE $1,000.00 A $25,000.00 TEATRO.-Una escena de la obra ''Otoño muere en Primavera", de pública P.or el Grupo de la Preparatoria No. 1, que dirige Luis Martín. 0214 NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,200 TITULOS: < la escrltora Altair Tejeda de Tamez, puesta en el Teatro de La Re . GRUPO IMPORTE NOMBRE DEL SUSCRIPTOR POBLACION VI XIV XXIV XXXI XXXIV s Nicolás Coronado C. Braulio Bermúdez B. 'l'eresa Barrera Molina Pedro Vargas Macedo Rosario G. Chavarría Esther V. García Torfflin, CoalL Jerez, 1.ae. M. Alemán, Tamps: Querétaro, Qro. Estn. Ramires, 'hmpL Monterrey, N. L XXXV 2,500.00 2,500.00 2,500.00 10,000.00 5,000.00 5,000.00 'embre de 1961. - No obstrascendencia que el hecho el mundo, son pocos los e el día 30 de enero de 411 poder en Alemania Adolfo '-8!8 proteger su tranquilijl hombre hace siempre eslos recuerdos desagradaresulta enfermizo estar odios y rencores ya supeafirma Proust existe una conciencia y otra de los sentidel paso de Hitler por el _ . en las espaldas y en l~s millones de víctimas que le do para despertarse que o que falte el pan. Pierre historiador profesional que memoria consciente de la poy nos asegura que las ideas not~~ia.s publicadas en los últimos días por los per1od1cos franceses, nos dan un ejemplo claro, que expondré muy brevemente: Tratando de detener la ola de terrorismo desatada en Francia, el gobierno del General de Gaulle dictó la orden de queda contra todos los musuhnanes radicados en la metrópoli. Se les prohibió, en consecuencia tran. sitar por las calles entre 7.30 de la n~he y 5.30 de la mañana. Cabe agregar que en Francia habitan 400,000 mil argelinos, de los cuales 120,000 residen en París. Los afectados por esta disposición, consideraron que la medida era discriminatoria e intentaron organizar una manüestación de protesta. El día que debería llevarse a cabo el acto, la policía arrestó 11,000 argelinos (dije once mil); al día siguiente, señoras y niños trataron de lle- Grupos en que los números señalados r esultaron sin derecho: DESERTOS: IV, VII, IX, X\'11, XXIX, XXXII, xxxm, XXXVI, xxxvn, xxxvm, XXXIX, XL, XLI y XLII. NUMERO AGRACIADO PARA GRUPOS DE 1,500 TITULOS: IMPORTE n m vm $ 1,000.00 2,000.00 1,000.00 XI XV 1,000.00 2,500.00 XVI 1,000.00 1,000.00 1,000.00 xvm XIX XX XXI XXII 2,MU.oo xxm DEPORTE.-Interesante vista del encuentro d·e los equipos de futbol americano de la Universidad de Nuevo León y de la Universidad Na. dona) Autónoma de México, celebrado en la capital la semana pasada. XLVI XLVm LI Lil LID LIV LX 25,000.00 25,000.00 25,000.00 20,000.00 25,000.00 25,000.00 25,000.00 25,000.00 5._000.00 30,000.00 LXI 2,500.00 LXII LXIIl LXIV 5,000.00 5,000,00 5,000.90 LV ¡GOTERAS! Recuerdel Para las goteras de sus techos, sólo · 1M·P ERTECHOS Tels. 2-18-33 y 3-35-72 CORTESIA 5,000.00 1,000.00 25,000.00 25,000.00 5,000.00 LVI LVII LVID LIX NOMBRE DEL SUSCRIPTOR POBLACION MAS $200.00 POR PREMIO ADICIONAL . Graciela Palomo A. Monterrey, N. L MAS $400.00 POR PREMIO ADICIONAL Altagracia S. de Flores Fresnillo, 1.ac. MAS $133.00 POR PREl\UO ADICIONAL José Vázquez V. • Cd. Victoria, Tamp&, Catalina Rodríguez E. Nuevo Laredo, Tampl. MAS $167.00 POR PREl\UO ADICIONAL Ma. Lourdes Tamez Monterrey, N. L Catalina Rodríguez E. Nuevo I.aredo, Tamp&, Catalina Rodríguez E. Nuevo Laredo, Tamp&, Catalina Rodríguez E. Nuevo I.aredo, TampL Pablo Sánchez México, »: F. N L. Pedro Santos G. Sabinas Hidalgo,T · Catalina Rodríguez E. Nuevo Laredo, 8111P' José Dolores Chávez Durango, Dgo. José Dolores Chávez Durango, J)go. MAS $667.00 POR PREMIO ADICIONAL u. Carmen García M. Pachuea, _o. José Dolores Chávez Durango, Dgo. Antonio Ramíre~ M. Río G~e, Zac, José Dolores Chávez Durango, D~ L Rafael Espinosa Monterrey, · José Dolores Chávez Durango, Dgo. José Dolores Chávez Durango, Dgo. José Dolores Chávez Durango, José Dolores Chávez Durango, Ivy S. de Jessurun México, D, • MAS $3,000.00 POR PREMIO ADICIONAL _.,_,n1a...:._ JaL Renovación A. C. Guawu..,.._, MAS $167.00 POR PREMIO ADICIONAL Monterrey, N. L. Ma. Guadalupe Tamez • Pablo Serrano Olivas Guasave, Si!;_.,.ps. • Río Bravo, ..... Maria C. C. de Rodríguez . vo TamP9Lázaro González Río Bra ' xivi g,o. #º' ~rupos en que los números señalado<; resultaron sin derecho: DESERTOS: V, XD, xxvn, XXX y XLV. MORAS: I, X. XIII, XXV, Suma Total Cubierta Hasta la Fecha: $ 51.845,2 84·()0 Todos los suscriptores cuyos nombres apa.r ecen en la presente lista Y se eneuen~ corriente en el pago de sus primas, tienen derecho al pago inmediato del premio ob MANUEL L. BARRAGAN Director-General ANTONIO P. R~~!ci:~tJJÍI Im,pector d·e la H. Comisión Maderería 'El Cuartel', S. A. Aramberri Pte. 317 Teléfono 2-02-50 MONTERREY, N. L. '-"-"==U.I ME X I C O INSTITUCION DE CAPITALIZACION Y AHORROS ZARAGOZA SUR No. 1,000 -::- MONTERREY, N. L., MEI. Cabe preguntarse cómo habrá de resolver el General de Gaulle este problema y si habrá de aferrarse a la política de mano firme que ha iniciado, por un simple capricho o cuestiones de dignidad. Pero es oportuno agregar que no es el único problema que tiene por ahora: los agricultores, los ferrocarrileros, los conductores de autobuses, los electricistas, los trabajadores de la industria del gas, la Federación de Estudiantes Universitarios, aunque cada organización por diversas razones, todas hicieron actos de protesta unánime en contra de la política de de Gaulle. Como quien dice, le ha llovido sobre mojado. VI~ETA DE GERARDO CANTU ama nacional-socialista ese establecidas desde la publiKampf en 1924. La primera , era la del "resurgimiento naprevia a la reiniciación de ~t~ncia. Asegurar la "pure' eliminando los elementos cuya dtca la "cohesión nacional"; de las organizaciones sociarque ellas pueden recibir subordinar estrechamente olectividad, de tal suerte grupo prevalezca sobre el ohibir por consecuencia al · 'ento autónomo", supride la libertad individual , por medio de la escue• paciones juveniles, por la COle o la radio, una voluntad 1 la acción arbitraria de la todo manifestaciones de oposipoder de decisión al cuer~ la "masa" es incapaz de ; poner la vida económiel control del gobierno, -he ,ue asegurarían, según Hitento de un "Estado fuerte". f: Mp . .. MONTERREY cualquier manera que sea, el hecho incontestable es que los argelinos no pueden manifestar su desacuerdo con el régimen degaulista, aunque pretendan hacerlo en forma pacífica, y que los agentes de la policía tienen la consigna de ahogar esta inconformidad, a cualquier precio. DIRECTOR: GERARDO Cu ELLA R; ]EFE DE R.fil>Acc16N: HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo Le6n. - Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de Correos de la Ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Morelos Otc. 462 Altos, Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UN/. VERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 31 J Oriente en Monterrey, N. L., México. xxvm, GRUPO 11 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA 10 l'lllcip10. El desenlace nadie '?5, lh.ucho menos, en Euro~ ones masivas, las manifes' que estuvieron a la orden se pensaría verlas repeece que la técnica hitsus admiradores. Las var a efecto un acto semejante ~ fueron ar~estadas ochocientas mujeres y ,mas de tresc1e~tos niños. En tres días el °:m~ero de, deten!• dos se elevaba :,a 14,000, segun informo ~l Ministro del Interior, de los cuales o,cho nul fu,eron puestos en libertad unos d~ despues, dos mil fueron deportados a Argelia ,Y el resto sigue privado de la libertad "pend1~ntes de investigación'', en algún lugar de Paris. Uno de los problemas que hubo de resol~er sobre la marcha fue el de encontrar un.a carcel que fuera capaz de encerrar tal cantida~ de presos: se improvisó como t~l el Palac!o de los Deportes que de ordinario se des,tma para presentru'. en él espectác'!llo~ art!5ttcos, p~ro por una desgraciada comc1denc1a tres d1as después tuvieron que ser trasladados a o~ro ·t· pues el auditorio estaba comprometido s1 10,un músico negro que J'ba a of recer un recon cital de jazz. Las consecuencias de actos como é~te no se hacen esperar, pues producen reacc1?nes en eadena: 1oS argelinos toman represalias• can. 'a luego ésta aumenta su rigor, Y tra. 1a pol.1c1amente ' . rac1a . 1 cada vez se El odio ~~c!u:á~v encarnizado. Según las v~rsiones oficiales, el número de víctimas argelina~ den los últimos días se eleva a sesenta heri os . graves y cmco muertos , mientras que del . otro , bando se afirma que los muertos ha~, s1~0 ~as . t . contar los que m1ster10de cmcuen a, sm 1 ,, se han encontrado ahogados en e sament e 1- D en el bosque de Bo ona. e Sena, o co1gados EZ Auto-Tractor Automotriz Diesel * Motores Cummins Diesel de 175, 180 y 220 H.P. * Para capacidades de arrastre hasta de 40,000 Kgs. * Diseñado para los Caminos Nacionales. * Fabricación Nacional. 0-TIAILERS DE IIONTERRIY;U. Monterrey, N. L., México. �VIDA UNIVERSITARIA 12 --- •1 PAR A ANTES DE FIN DE ANO le brinda el 21D SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL Pro- Ciudad Universitaria del Noreste para el 29 de Diciembre de 1961, con sus grandiosas 1 Totalmente Amuebladas, Decoradas, Iluminadas y Equipadas con Refrfge, rador, Lavadora, Estufa, Boiler, Gabinetes metálicos, Televisión y Automóvil compacto 1961. PRECIOSA RESI• DENCIA de 3 niveles1 ubicada en Amazonas y Rlo Rosas de la Co• tonia del Valle 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 TELEVISORES. MOTONETAS. MAQUINAS DE COSER. MAQUINAS DE ESCRIBIR ESTUFAS, JUEGOS DE PETACAS. RELOJES PARA DAMA, RELOJES PARA CABALLERO. BICICLETAS INGLESAS. RADIOS 2 bandas. Licuadoras, Batidoras, Baterías, Ra• suradoras, Vajillas, Cobertores, Cu, chillerias, Planchas, Etc., Etc. 10 AUTOMOVlll COMPACTOS 1961 con valor global de $300,000ºº PREMIOS con valor de más de 2 'MILLONES DE PESOS 400 TERMINACIONES 400 TERMINACIONES .400 TERMINACIONES Terminaciones a las 2 últimas cifras del 3er. Premio.-s,~:x cripciones por 6 meses 1 CELSIOR" el periódico de la vida nacional. ll □ f~~E~.~!9Rd CIEN PESOS BOLETO ft � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1961 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 11 Número Número de la revista 556 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 19 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1961, Año 11, No 556, Noviembre 19 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 19/11/1961 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013335 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Artemio de Valle Arizpe Arthur Honegger Cultura Jawaharlal Nehru Urología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15299/VIDA_UNIVERSITARIA_1961._No._518._Febrero._0002013298.ocr.pdf ab0a23225251fba89ee251a85b4b52db PDF Text Text isita la Ciudad Universitaria el mbajador de Alemania Oecidental A semana pasada hizo una visita de dos días a Monterrey el Excelentlsimo bajador de Alemania OccidenDr. Richard Hertz, A su arribo a esta ciudad (jue16 al mediodia) dijo: "Cuanto me ha dicho de Monterrey es as pAlido, muy pobre; aqui respira entusiasmo, optimismo aJ trabajo común ha de atrirse el éxito de esta progresiscludad". En ese mismo día dijo a la nsa: "Qué contrariedad venir Monterrey y no poder conocer Cerro de la Silla"; esto lo dijo ndo al horizonte en busca de mole gigante, simbolo de nues~ ciudad pero se lo impedía la bla. El Embajador visitó luego ni Raúl Rangel Frias, Goberr del Estado; al Lic. LeopolGonzAlez SAenz, Alcalde de la , y al Gral. Raúl de Alba, la 7a, Zona Militar. Al día siguiente por la mañana tó las oficinas de la Rectoría, as en el edificio del ColeClvil, siendo recibido allí pQr Arq. Joaquín A. Mora, Rector la Universidad de Nuevo León . Rogelio Villarreal, Secretario eral; Lic. Vicente Reyes A., del Departamento Escolar, y autoridades universitarias. O.pu& de haber platicado rea del intercambio cultural nte betas y maestros, el Rogelio Villarreal hizo enal Embajador alemAn, de lote de revistas editadas por Universidad de Nuevo León. pués de esto el Rector Molnvitó al Dr. Hertz, a visitar :Ciudad Universitaria, en prode construcción. distinguido visitante, en ·¡a del cónsul alemAn en terrey y de las autoridades ersitarias, visitaron primerate la Facultad de Ingeniería en donde fueron recibidos ,i lng. Ernesto Romero Jasso, tor de esta Facultad; alli vin las aulas. oficinas 1- los cores. De allí se transladaron Facultad de Comercio y Adtración, siendo recibidos aUI ol C. P. T. Ramón CArdenas, or de dicho plantel y por el ente de la Mesa Directiva la Sociedad de Alumnos, AnMario Fernández; alli visi- taron primeramente el Salón de Actos, donde se escuchaban bonitas melodías mexicanas. Estando en el edificio de la Facultad de Comercio y Administración el Rector Mora invitó al distinguido visitante a la Cafeterla de esta Facultad. Nosotros aprovechamos este in. termedio en su recorrido por la Ciudad Universitaria para hacer algunas preguntas al Sr. Embajador por conducto del Cónsul alemán en esta ciudad, Sr. Albino Scheede. El Dr. Hertz, hombre de excelente buen humor y refinados modoles contestó con su amabilidad característica a nuestras preguntas. Nuestra primera pregunta fue acerca de su opinión de la Ciudad Universitaria, a la cual contestó que le parecta algo así como la realización de un sueño. En seguida le preguntamos el motivo u objeto principal de .;:u visita a Monterrey, respondiéndonos que esta era una visita oficial para establecer contacto con las autoridades civiles y militares y conocer el desarrollo industrial y principalmente el cultural y a la vez estrechar los lazos de amistad entre el pais que representa y Monterrey, Nuestra tercera pregunta fue acerca del desenvolvimiento indultrial de Alemania después de la guerra, es decir, que si a pesar de las divisiones, habfa progresado. El Dr. Hertz expresó que a pesar de las divisiones, la Alemania mi1agrosa de Bonn, se ha desenvuelto bastante bien debido al trabajo Incansable de sus habitantes, Para terminar le preguntamos: i.Cuánto tiempo tiene de ser Embajador en nuestro Pals? El Excelentisimo Embajador dijo que apenas tenía dos meses en México por lo que aún no habla bien el español y agregó que en este corto tiempo ha tenido oportunidad de constatar su opinión acerca de México, un pais que pronto dejarA de ser del grupo de los subdesarrollados. Después de haber charlado amablemente subimos al segundo piso del ec;lificio de Comercio y Administración en donde visitó los corredores de clases Y firmó el acta de visitante. (SIGUE EN LA PAGINA 2) EL DR. RICHARD HERTZ, Embajador de Alemania Occidental en nuestro país, firma el libro de visitantes en la Facultad de Comercio y Administración durante su visita a la Ciudad Universitaria, Observan la escena el Rector de la Universidad, Arq. Joaquín A. Mora, y el Sr, Ramón Cárdenas Coronado, CPT, Director de la propia Facultad. Será Integrada la Bolsa del Trabajo e ON el objeto de integrar la Bolsa de Trabajo para los estudiantes universitarios, el Departamento de Extensión Universitaria se está poniendo en contacto con los industriales y empresarios regiomontanos. Esta Bolsa de Trabajo se integrará en el mes de julio (vacacio- nes) para los estudiantes universitarios con el fin de que los que puedan trabajar en estas vacaciones sean remunerados con una buena cantidad de di.nero. RECTORES,-Los ,..,lores de las Universidades de Nuevo León y Coahuila, Arq. Joaquln A. Mora y Lle, José de las Fuentes Rodrlgu'I', durante la entrevista que sostuvieron en el despacho del primero, pal'& tratar ·a suntos relacionados con la próxima reunión de rectores del Norte de la República. El Rector de la Universidad de Coahuila estuvo de visita en nuestra casa de estudios. y en :I TRO EPERIMENTAL-Una escena de la obra teatral "RETAZO", presentada en el Au!a Magn~ el Teatro Experimental de la Preparatoria Número 1. Se ve en la foto a la ~ctnz expental Elida Rizzo quien tuvo el papel de "Retazo", La presentación estuvo dedicada a recafondos para la' Sociedad de Alumnos de esa Escuela, que preside el joven estudiante Jesús Mario Garza. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON 11 Autorizado como correspondencia d 2da. Clase en la Adminirtraci6n de Correot de Monterrey, N. L., el 16 de abril de 1951. ., FEBRERO 26 DE 1961 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Af/O X MATAMOROS 107 PTE, 518 �2 VIDA lJNIVERSITARIA 26 de febrero de 1961 DOCE MILLONES DE PESOS COSTARAN LOS EDIFICIOS DE ARQUITECTURA Y RECTORIA L Ingeniero Domingo Treviño, de la Oficina de Obras de la Ciudad Universitaria, dijo que en la construcción de los edificios para la Rectoría y la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Nuevo León, serán invertidos doce millones 500 mil pesos. El lng. Treviño dijo que los trabajos en estas construcciones se encuentran bastante adelantados, señalando que la Torre de la Rectoría tendrá un total de doce pisos, de los cuales ya se encuentra terminado un 60 por ciento de la estructura de acero. Además dijo que la Facultad de Arquitectura se encuentra en proceso rápido de construcción y que está bastante adelantada; ésta constará de tres pisos y espacio para dos mil estu• dientes, con un costo de cinco millones y medio de pesos. E EL DR. LUIS SANCHEZ BULNES, dírector de la Asociación para evitar la ..:e~era en México, disertó sobre temas de su especialidad durante las reuniones que se efectuaron en el Salón de Recepciones del Gran Hotel Ancira, atendiendo la gentil invitación de los directivos de la Sociedad de Oftalmología y Otorinolaringología de Monterrey. Exhortan a Participar en el Concurso Juvenil de Prensa E L Lic. Mario López se reunió en días pasados con los di rectores de pe- riódicos universitarios d e I a Preparatoria No. 1, dirigida por él. Esta reunión fue con el objeto de exhortar a los alumnos que publican órganos informativos y culturales al Concurso Estatal de Periodismo que Usted obtiene Calidad Máxima con "ACERO MONTERREY" DISTRIBUIDORES EXCLUSIVOS DE LOS CAMIONES INTERNATIONAL AUTOMOVILES Y CAMIONES, S. A. Inaugura el Gobernador Nuevas Aulas AVENIDA UNIVERSIDAD No, 3635 Frente al Campo Militar. TELEFONO 2-26-95. EN LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA E Monterrey, N. L. inauguró tres FOCOS nuevas aulas, equipo y sillones dentales, en la Facultad de Odontología. la inauguración de este equipo, que tiene un costo de alrededor de 350 mil pesos, tuvo lugar el miércoles por la noche con la asistencia de cerca de cien personas, en el local de la Facultad de Odontología. El Dr. Manuel F. Campuzano, Director de esta escuela invitó al Gobernador y al Rector a que visitaran las aulas y la Clínica para el público en donde los estudiantes de Odontología realizan sus prácticas con las personas que asisten allí a solicitar sus servicios gratuitos. El Dr. Campuzano agradeció. al Gobernador del Estado y al Rector de la Universidad la ayuda prestada a dicha dependencia universitaria. Por su parte el Lic, Rangel Frías señaló que la labor de ""'"""''º cvodtailo, • S 2,050.00 Ton. f'wsi.11nlaebre Uso General Min•iaturas Decoración y Fluorescentes LAMPARAS ......_ GENERAL ELECTRIC 'DE MEXICO, S. A. DE C. V. Cuauhtémoc Nte. 1627 MONTERREY, N. L. ftttt,<,ulu, A111Ju11, Pino, Al1 ■ .,u, A11 ■ ,1uu, Tu11i111l1, Reju Anh, tic, PaOVEEDORA DE HIERRO Y TORNILLERIA. S. A. ..... r P.S61d.1 TIII.. J.Ji-9f r M f. S.. llle. ~ 2M6 fil Hf-JS ·u FARo·, s. A. .._,.._.a a r,11.>un,i.:uu ABASTECEDORA INDUSTRIAL, S. A. ,._. ._ IGS Cololiit ..i ,..._ ltl~ UMJ UI-JD r 1-4'-n . . . . . . . . tlffOMjOQl.¡6 C1A. Nll>IDOU. DI NaaO Y ACIIO DI A10Nllll'1', l. A. Apartado 961 Los Factores Biológicos y la Fida Social Por GENARO SALINAS QUIROGA ieter Van ·Der Meer N n su Paraíso Blanco ASTA antes de su conversión, Pieter van der Meer de Walcheren fue un verdaholandés errante. Se educó una atmósfera goetheana, no• y refinada, pero pronto se hintetzcheano y revolucionario. easó en Bruselas con una mu• -más tarde una ferviente caque militaba en el socialisLa angustia, la impaciencia, 1Ut&ia de esa Belleza que él lla"el canto de una privación", desgarró su estrato cordial due su paganía. Graduado en Ju. ·versidad de Amsterdam en ología clásica!' emprendió, a veinte años, un viaje por Ale' Austria y Francia. En Itadescubre el catolicismo. Es co• o. por su "Nostalria de ", el proceso de su conversión. e entonces no cesa de afircon todo vigor la potencia l del catolicismo, el sentireUgioso del arte y de la poeLa juventud católica de Hose agrupa en torno de Pievan der Meer. mpre anhelante de alturas, r van der Meer subió basta urtuja de Valsainte. Presentía incendio invisible en el que el re y Dios se unían en ·el r y la contemplación. Quería er, en sus más profundos ......., ...,. , la fisonomía espiritual de solitarios cartujos "que pala vida entera allí arriba, o por nosotros, --expresa ·tain- ingratos y rebehles". pañémosle un momento al terio que está a11á en las tañas de Suiza. mejoramiento en esta Facultad y en todas las demás se debe a su Rector y a los directores, avienes buscan cada día mei~rar la enseñanza de lo po• blación escolar en todos sus as· pectas. ha organizado la Dirección Juvenil del Partido Revolucionario Institucional. El Lic. López Ramírez entregó a los directores de periódicos las convocatorias en don· de vienen las bases para po• der participar en este Concur· so Estatal de Periodismo. Se espera que de los seis periódicos que se editan en esa Preparatoria alguno reciba un buen premio y mención hono• rífica para la Preparatoria No. 1 y la Universidad de Nuevo León. A LA UNIVERSIDAD Seguramente usted quiere para sus hijos lo mejor, y nada mejor queuna buena educación que los prepare para el futuro. Forme para ellos un patrimonio empezando HOY MISMO una Cuenta de Ahorro bajo nuestro Servicio de Ahorro Planeado a Interés Compuesto, Visítenos o solicite nuestro folleto ex• plicativo el cual le enviaremos junto con una alcancía de obsequio. Visita la. • • (VIENE DE LA !' PAGINA) En uno de los corredores estaba instalado un pizarrón en el cual los estudiantes le deseaban toda clase de felicidades en este viaje de buena voluntad; el Embajador conmovido le dijo al es• tudiante Antonio Mario Fernández que les manifestara su agradecimiento a los estudiantes al mismo tiempo que· tomaba una foto de esta pizarra. Después de esto el Embajador hizo una corta visita a la Alberca Universitaria y al Estadio, desde el cual tuvo oportunidad de apreciar el Cerro de la Silla. El Embajador alemán dijo a es• te semanario que se iba muy agradecido por el recibimiento y las atenciones que se le brindaron en su viaje de buena voluntad. MAS SOCIOLOGICOS Por el Dr. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE L Lic. Raúl Rangel Frías, Gobernador del Estado, PAIA INTRIGA INMEDIATA fltttot.orn,godo ...........,.,.,, "'6,,w,t,n, co1t cwlicien'- cll ttClbojo d. 1,700 kilognnn"' por APARTADO 888. W.tamos ya detrás de la gran , frente a unos monjes peren el silencio, el silencio del os espiritual que nos oprime. que habitan este sitio parecen r encontrado la eternidad y os consume sus corazones en lanca incandescencia de un o espiritual". Alú está un lto de huéspedes, después de amplias y tenebrosas escaleque nos está reservado, El ojo que nos conduce tiene alde violento y de veh·emente, al mismo tiempo resplandeen él una 9az y una hondad ibles. Nos habla, con la difísencillez del clásico, de la viintensa de las almas en fil stro. "Aquí y ·en otros lugares jantes -piensa V a n der r- están las posesiones de en la tierra: aquí es donde hombres responden perfectate a su fin, al fin a que tientoda la creación". o lo que da valor y precio a I BANC~NB~!!~~f~E !!. D~T~~r~,!RE.~ s. '1I L.. ruego enviarme GRATIS el folleto y olcancío J[ Nombre Jt Dirección "iCtHM¡;.l•n¡¡,-•¡.~j;n U-t'-' ,3 VIDA UNIVERSITARIA Tida de los demás hombres: ritalento. honores, poder, r sensible, toda la cálida felihumana nada vale a los ojos los cartujos. El espíritu y el r es la únic·a realidad qffe p a r a estos ascetas. Su tud de contemplativos es una ha silenc:osa y cada vez más rada hacia Dios. Estos héroes amor se internan en el d'esierllle, para su corazones atentos, saturado de Dios. Una de almas vivientes era San Bruel fundador de la Cartuja. Al nito de: "O Bonitas!" vejunto con. alxunos herma- nos, en el desierto inhospitalario, inabordable, fundiendo armoniosamente la vida cenobítica de los Benedictinos con la vida eremíti• ca de los Padl"es del Desierto. Son las siete y media de la mañana. "Un perfecto silencio reina en este universo níveo. Todo rs blanco. Blancos los techos. blan· cas las montañas bajo la nieve tersa, suave, inmaculada, que las cubre corno un man!o manchado sólo por los bosques de sombríos abetos que se aferran a los barrancos. El dia se vuelve blanco y áureo. cuando, desde el cielo glacial y sin nubes, la luz del sol se derrama bruscamente como una catarata sobre el valle desde la delicada albura de las montañas. Se ha abierto la mañana. El mundo ha sido bañado por ¡a luz como un alma por la gracia''· En este sitio, el artista Pieter van der Meer siente que la fe no es un recuerdo lejano y confuso, sino el presente en todo su vigor. Su naturaleza., antes tironeada en todas direcciones por instintos centrífugos y desordenados, ·es reducida a la unidad por el amor. Un cartujo le habla de la santificación personal, de la COl\quista de las almas, del vivir d·e Dios, de la simplificación de la vida espiritual e intelectual, de la glorificación . • • Comprendemos entonces cómo para alcanzar ese estado feliz y fecundo de la unión divina, nos debemos esforzar por rebajarnos hasta lo más profundo de nn(>',,tra nada y por morir a nos• otros mismos, renunciando cons- tantemente al mundo, al mundo exterior de los sentidos, y más aún al munrlo interior del amor propio. Es así como los cartujos rea1izan este sublime designio: "Vivir de Dios sólo en la soledad". Pero ya estamos de nuevo abajo. Nuestra. visita. a la Cartuja, en compañía de Pieter van der Meer, ha concluido. Otra vez en medio de rste bullicio imbécil y aplastante. Oti•a v(ti acá en el mundo sumergidos en nuestra furiosa agitación en nuestra charla y en nuestro fango. Reina el desequilibrio. Todo está enfermo. Lo estúpido y lo turbio, lo sucio y lo malsano usurpan los lugares de los verdaderos valores. Evoquemos una vez más 'esas "grandes hogueras puras, que arden en las cumbres como bolo• caustos hacia Dios". Pensemos en esos extraños despreciadores del mundo. Ellos s o n precisamente, los fu·e rtes, los justos, los héroes. Viven la verdadera vida, en esas fortalezas supremas de la humanidad contra las potencias del mal. Sigamos viendo acá abajo a los títeres que pueblan este agitado mundo. Pero acordémonos que en ·esos claustros de Benedictinos, Trapenses o Cartujos hay unos monjes --'1mineros del espiritu"•que ruecan por nosotrOB, O debe nunca perderse de vista que los hechos sociales son hechos humanos y aue como toda obra del hombre ,'.esponden a un sentido, a un sig• o'ficado, a un ¡,para qué? Este tipo de hechos son los más comp/,jcs. porque se entrecruzan o en/a• um multitud dt factores que inte• gran el tejido de /a realidad soci//l. El hombre, ser finalista por exa:encia, es poseedor de una natu• raleza, pero la hace a un lado en nrnnto le es posible, para elevarse a /a categoría de ser superior, Rey dd Universo, Primado del Cosmos. Tiene naturaleza ( cuerpo y alma), pero trasciende ese limitado perímetro para convertirse en sujeto histórico, responsable de sus actos. mediante el empleo de ,u razón. Sin embargo, lo Biologia influye en el hombre y al través de él, en la vida social. El nacimiento y la muerte son procesos biológicos: no nacemos cuando queremos ni morimos cuando lo deseamos. To• dos deseamos tener un cuerpo me• jor. cuando menos, inás resistente a las enfermedades que nos afatan con el cambio de clima; anhr:• /amos poder soportar una mayor fatiga y lograr levantar cuerp()s más pesados, sin tener que pedtr ayuda a los demás. En toda comunidad influyen deciúvamente estos factores bio/ógi• cos: edad, sexo, salud o enferme· dad, lucha biol6gica por la existencia, fecundidad, mortalidad y herencia. Por lo que respecta a la edad, en toda sociedad hay niños, jóvenes, hombres maduros y ancianos. Aun• que al niño debe reconocérsele des• de su más tierna infancia, su per• sonolidad legal y humano, no puede ser director de un conglomera• do: es sólo esperanza o promesa. El joven es entusiasmo o dinamis• mo puro, amame de un cambio radical y violento de las cosas y re• formador de los intereses creadw; el anciano es adversario de reformas trascendentales porque considera el pasaao como sagrado, o cuando menos definitivo. El joven es impulsivismo y el viejo, estática, plet6rico de experiencia y de recuerdos. Entre estos dos carac• terizados tipos soáales, se encuen· tra el hombre maduro, que no tiene el impulsivismo del joven, ni la rica experiencia del viejo; que admite el cambio en forma gradual y prudente y sólo cuando positinmente garantice w1 progreso. Es el verdadero director de la vida social. La medicina y la higiene modernas, han elevado en forma impor• tante, el promedio de vida de las gentes: eso explica substancialmen~ te el crecimiento de todas las so· ciedades de nuestro tiempo. Hay un gran ntimero de ancianos, que sigue,¡ trabajando en puestos pur· ticulares de responsabilidad, así <O· mo al fre~te de importantes G()biernos, como el caso ilustre del Presidente Adenauer, rigiendo hoy los destinos de Alemania Deciden• tal. Romance de la Manzana Roja a los niños de Canatlán Roja piel y rojo aroma, roja redondez de seda, la manzana roja, roja, en su rama es roja gema. Manzana, roja manzana, hada alegría de la huerta, si te vienes con nosotros tendrás un par de alas nuevas La nube azul le sonríe y sus miradas se enredan entre los flecos del viento cuando desciende por verla. En su tallo la manzana, roja, roja es ro·2. roja palabra redonda, roja epidermis de seda. Manzana, roja manzana, , suaves contornos de esfera, si tú te vienes conmigo viv:rás en casa fresca. De las alturas doradas, una luz que dulce alea, con sílabas que cintilan dice con su voz de estrella: La manzana roja, roja, en su rama es roja perla, roja piel y rojo aroma, roja caricia de seda. Manzana, roja manzana, orgánica lentejuela, si vinieras a mi lado, serías un rojo planeta . Por los aires viajan trinos, alas cantan, silbos vuelan, son trovadores que vienen para cantarle de cerca. Rojo aroma que se envuelve en suave oriente de perla, la manzana roja, roja, es una roja promesa. OLGAARIAS �4 VIDA UNIVERSITARIA febrero de 1961 ,..., Et Mercado Comzín Latinoamericano Tópicos Periodísticos Por OSCAR F. CASTILLON e cos de todo el mundo, muchachos que desean ser periodistas. Que piden se les dé una oportuni<lad, aunque sea en calidad de "espontáneos" como en Ja fiesta de tnros. Tienen una idea muy particular del Periodismo y de quienes lo ejercen. Piensan en la profe- sión como si fuera algo de bohemi'a muy fin de siglo. Creen que las Redacciones d·e los periódicos cotidianos son cenáculos literarios eomo en la. época del MONITOR REPUBLICANO, el SIGLO XIX o EL FEDERALISTA que fueron periódicos destacados del s i g I o pasado en México y congregaron a una pléyade de hombres ilus- 5 Diplomático Visitante Sobre la Marcha ASI a diario llegan a la Redacción de los periódi- VIDA UNIVERSITARIA Lo que se publica en letras de molde queda p~ra siempre; es un valioso documental que se guarda en Hemerotecas o archivos of:ciales y se toma como referenc:a para la valoración de la vida en sus múltiples manifestaciones. Por ello hay que ser verdaderam en te responsables al escribir para el público en las columnas de un p·eriódico. Un periodista debe ser leal. A medida que pasan los años, los periodistas que nos vamos ha.ciendo viejos en la profesión, llegamos al convencimiento de que lo más ,,alioso en un p·eriódico es la lealtad de su cuerpo de redactores y reporteros. Increíble como párezca, a los periódicos se les dificulta. conseguir personal de ese tipo. El p·eriodista, sobre todo cuando es joven, vive sujeto a toda clase de tentaciones que pueden en un momento dado hundirlo en t'l desprestigio ante la sociedad o inclinarlo a cometer acciones desleales para con la empresa que lo ocupa y aun par'a su propio país. Por supuesto, la base para la profesión del periodista a más de las virtudes morales apuntadas, es una amplia cultura general. El periodista que es bueno en el ejercicio de su profesión sabe muchas cosas, está. enterado de todo lo que ha sucedido hasta ahora en la historia de la Humanidad y de lo que está aconteciendo. La experi'encia nos demuestra que los jóvenes que han realizado buenos estudios de bachillerato, son los más adecuados para iniciarse en el periodismo. Son también los mejor capacitados para progresar como pe1:iodistas , tres que luego conQuistaron fama como po·etas o prosistas ele relieve. Desgraciadamente, muy p o e o de eso queda en las Redacciones de los periódicos modernos. Claro, en cada periodista. hay algo de chifladura romántica, pero aun así lo único que realmente cuenta. en el aspirante a la profesión es su amor al trabajo, sentido de responsabilidad y lealtad. La tarea cotidiana del periodista es agobiante. Para resistirla hac·e falta salud en abundancia, sobre todo en los años mozos. Las jornadas del periodismo no son como las de otros tipos de a-ctividad. Son irregulares siempre. En ocasiones como "no sucede nada notable" los redactores y reporteros de un diario se mantienen en una aparente holganza, mas en cuanto surge "la noticia" entonces todos entran en acción y a veces el periodo de trabajo htlnterrumpido es de largas horas, sin tiempo ni para comer o dormir. ESCRIBIR CLARAMENTE El S"entido de responsabilidad para el periodista es quizás más Los p ·e riodistas tienen que importante que en cua.lesquiera otras profesiones. Los periodistas aprenden a escribir claramente y al través de un descuido o de un con la mayor sencillez posible. acto irresponsable, podemos cau- Deben pensar en todo momento sar mucho daño a una persona, qua al escribir una noticia, un una familia. una nación o el comentario o un editorial. le esmundo entero. tán hablando a miles de personas Por el Lic. ALBERTO GARCIA GOMEZ de todos los niveles culturales. Por lo tanto h'ay que esforzarse por redactar de manera que Je entiendan a uno, Perder el tiem• po es escribir "muy elevado o muy bonito" en las columnas de un p·eriódico a sabiendas de que solo la intelectualidad lo va a entender, es un error. El estilo Que se use en la redacción peri.odística debe ser correcto, sencillo, concreto, objeth·o e interesante. Claro que es menerter observar las redas de la Retórica, pero jamás olvidar que los hechos de una noticia o ias id'eas orientadoras de un editorial deben presentarse en forma que la &"ente entienda. Hoy en día los veteranos del Periodismo estamos convencidos de que la m•e jor redacción de no• ticias, comentarios o artículos de fondo, es la más sencilla. Modelo de sencill~ es la frase de Benito J uál'ez cuando dijo: El respeto al derecho ajeno, 'es la paz. También aquella otra de Abraham Lincoln: El gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo, jamás debe desapalrecer de la faz d'e l& Tierra. Las palabras de Juárez y Lincoln pudieron haber sido más elevadas quizás y la idea expresada con más rebuscamiento, pero no habría sido perdurable en el p·ensamiento del "hombre de )& ca.lle" a quien los redactores y reporteros deben hablarle con palabras que le sean familiares. ¡AL GRANO! Al hablar de una casa que se quema, es preferible decir incendio en vez de conflagración dantesca. La. mayoría de las personas que leen los periódicos no sa-btm lo que es conflagración ni mucho menos qué quiere decir dantesco. Decir que se sentía un aire sua~ ve es m•ejor que escribir: "Soplaba el cierzo". Las oraciones periodísticas deben ser directas. Es decir: ¡ Al grano! Además en el periódico todas las oraciones deben ser más cortas que en el libro o en obras de otro género de Literatura. El párrafo periodístico rara vez debe extenderse a más de seis lineas a máquina (aproximadamente 12 lineas de linotipo). Si se extiende más, en la columna se ve como una mancha grande de tinta. Además un párrafo largo disminuye la facilidad para leerlo bien y aprisa como ahora se leen los periódicos. Obsérvese que precisam~nte este párrafo que delibera.da.mente se escribe algo largo, prueba lo que se afirma líneas arriba. ON el título que antecede acab:1. de ser presentada en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, :nuestra Universidad de Nuevo Le6n, brillante tesis profesional, que parn er su grado como Licenciado en bo, ha presentado Ignacio Rosas , con~o c~lm.inación a.. su ejemplar ra umvcrsttana. SALON DE CLASES. - El Embajador de Alemania Occidental, Dr. Richard Hertz, durante la visita que hizo a la Ciudad Universitaria de Nuevo León acompañado por las autoridades de ta Universidad. En la foto se ve al grupo en una de las aulas de la Facultad de Comercio Y Administración. ,., Para seguridad y belleza utilice adecuadamente los materiales de construcción y prefiera los de primera calidad, use siempre CEMENTO PORTLAND GRIS Y BLANCO ''MONTERREY'' CEMENTOS MEXICANOS, S. A. 1 crcmentar el desarrollo econ6mico de los países -denominados en Teoría económica- &uh-desarrollados, de acuerdo con la tesis brevemente comentada, y son: lo. Tecnificación de la Agricultura. 2o. Progresiva Industrialización. Des· tacándose la importancia de este segundo punto para lograr el desarrollo económico de los países Latinoamericanos y el paso, por consiguiente, de países sub-desarrollado~· a países desarrollados. Lamentablemente, la juventud estu' no póne, en su mayoría, el cm· y la dedicación que debiera, por es de alabarse el e~fuerzo de este profesionista, que saliéndose ele patrones comunes y corrientes' dirisu atención a un tema de relevante tancia en el campo de lo cconómiJ del Derecho Internacional, los que ido adquiriendo en nuestros días odentales proyecciones para lo fu. "Ahora bien -prosigue el autorpara que la industrialización se lleve a cabo es necesario que exista un mercado suficientemente amplio, sin el cual no se puede incrementar la productividad; América Latina lo puede lograr si las veinte Repúblicas forman un sólo mercado ("Un Mercado Común"); ac· tualmente la hermandad de las Repúblicas Latinas es necesaria; retorna la idea de Bolívar en lo que, con certeza ha elenominado Don Gilberto Loyo, el "Bolivarismo Económico", aunque la idea ~riginal del héroe venezolano fue un "Bolivarismo Político", cosa no factible, hoy por hoy. Esto quiere decir que sin tener en cuenta los lazos de ,u!tura co• mún, que también evidentemente nos pueclen unir, por razones prácticas necesitamos la "unión latina" o "Bloque Latino", con el objetivo próximo de Desarrollo Económico y remoto de Competencia con los demás bloques económicos: el Europeo, el Escandinavo, el Commonwealth, el Asiático, etc. Mercado Común, cuya definición ha sido debidamente enunciada, ('S institución de carácter económico, con antecedentes europeos, trata de en apoyo del desarrollo de los llapaíses sub-desarrollados, ya que · mente éstos son los miembros intes del "Mercado Común Latino• · no". Para el autor que citamos, Mercado Común -aplicado su cona Latinoamérica- queda comprendentro del ''área de libre-cambio". es, que los países miembros elimilos obstáculos aduanales entre mismos, quedando en libertad ahpara regular su Política Aduana\ respecto a los llamados "Tercero~ ". En este caso la institución in. na! recibe el nombre de "área mbio", lo que consti1uyc, a el Mercado común Latinoame- Además de la ventaja de ampliar ti mercado, otra que se realiza con el "Mercado Común Latinoamericano", ts la reducción de la "vulnerabilidad exte• rior de los países latinoamericanos, mediante la diversificación de las exportaciones y de las importaciones". (Expre• siones del Dr. Prebisch, Secretario de necesarias para in- Por qué sera • Estas ventajas son suficientes para justificar el "Mercado Común Latinoamericano", lo que actualmente se necesita es que se incremente el número de miembros de éste ya que actualmente ~·ólo siete forman parte <le él: Argentina, Brasil, Chile, Estados Unidos Mexicanos, .Paraguay, Perú y la República Orienta! de Uruguay. Es necesario que sean miembros de la ASOCIACION LATINO- •• --~· ...,..,,.,.,....,;.._.,,,_ . AMERICANA DE LIBRE COMERCIO el mayor número posible de países latinos (adecuadamente llamados Hispaho· americanos) por las razones expuc~tas ·Y recordar que "Toda asociación establece intereses comunes, y toda asociación económica establece intereses económicos comunes. Al igual que en Eu. ropa, la zona de libre comercio y el mercado común ulterior sólo podrán progresar en tanto los países que la integran sean capaces de $Obreponer a sus intereses nacionales -que en ning(m momento se pueden descuidar los re• gionales -que a largo plazo habrán de coincidir con aquellos- y de hacerlo por el juego de la negociación y la confianza mutua". (Víctor L. Urquidi. Trayectoria del Mercado Común Latinoamericano. C.E.M.L.A. 1960). Finalmente, una idea del valioso contenido ele la tesis rn cuestión, nos lo proporciona su índice, que consta de las siguientes partes: Introducción. l. Concepto de Tratado. 2. Concepto y características de la Asociación Supra-nacional. 3. Derecho Interno {Nacional) y Derecho Internacional. 4. Concepto de "Mercado Común". II.-ANTECEDEN- TES HISTORICOS DEL MERCADO COMUN LATINOAMERICANO". l. EMBA,JADOR.-El Dr. Richard Hertz, embajador de Alemania Occi• dental que visitó la Ciudad Universitaria aprovechando un viaje <1" ne2"ocios que hizo a Monterrey. Se ve al diplomático acompañado ti.e funcionarios de la Universidad frente a la Alberca. Presentación de 'Retazo' D EL día 17 al 22 del actual el Departamento de Extensión Universitaria presentó al Grupo de Teatro Experimental de la Preparatoria No. 1, con la obra en dos actos de Dario Niccodemi: "Retazo". El reparto de esta obra adaptada por Rosa Mondragón fue el siguiente: Fr:in- ca, Foensanta Zertuche; Tiro, Fernando Murrieta; Retazo, Elida Rizzo; Julio Bernini, Fred Somarriba; Cé~:ir Cigiolli, Ricardo de Locra. La dirección estuvo a cargo de Luis Martín, a quien felicitamos por haber hecho de estos· muchachos que tienen ga• nas de actuar, unos actores de futuro, Antecedentes Mundiales. 2. Antecedentes en Latinoamérica. III.-ANALISIS DEL TRATADO DE MONTEVIDEO. l. Requisitos Esenciales de Análisis del Tiatado Período Transitorio. Contenido Jurídico. , . Eejecuti,·o de la CEPAL) (pág. 68) los Tracios, 2.de Montevideo, Disposiciones de IV.-ORGANOS, PERSONALIDAD JURIDICA, INMUNIDADES Y PRIVILEGIOS EN EL MERCADO COMUN LATINOAMERICANO". l. Organos de la Asociaci6n Latinoamericana. 2.-Personalidad, inmunidades y privilegios. V.-"PROBLE· MAS JURIDICOS, ECO!'IOMICOS Y DEMOGRAFICOS EN EL MERCADO COMUN". !.-Problemas JUiídico~\ 2.Problemas económicos. 3.-Problemas Demográficos. Conclusiones. Cortesía de Financiera Industrial, S. A. Institución Financiera P. Mier Ote. 225 -::Tel. 3-46-40 MONTERREY, N. L. Los primeros en fabricar Cemento Portland en México con más de 50 años de experiencia. - . Apartado 392 Teléfono 2-15•95 MONTERREY, N. L., MEXICO e,, ., _ _ _,,.;:•.,.-~":.:·c.,..,.:W.;:.._.___~~ ~ - -- O[ (OlA ACOlA PRHl[RA OO~lf [Ol~ -~- Gr, He■ tomd1 dtl ''Coa-Cola., Onr,cu qué será que también esta Srita. Cathy Donovan, RAS LO,, fué electa Reina de Bermuda para las fiestas floraen ocasión del 3S0 aniversario de ese lugar, le gusta itarse con su bebida favorita, como en Monterrey y TELS: 2·18·33 Y 3·3&·72 • ca mexicana, \ en México entero, todas toman a toda hora y en todas partes "Coca Cola" ¿Por qué será ... ? sAuNA9í<ocHA mayores facilidades ~li �6 VIDA UNIVERSITARIA febrero de J961 7 VIDA UNIVERSITARIA Cónsul de Estados U nidos Visita ·la Prepara to ria E L Sr. Darrell D. Carter, del consulado americano, hizo una visita a la. Escuela Preparatoria Número Uno de la Universidad de N nevo León. Esta visita la hizo el Sr. Carter con el objeto de conocer esta Escuela y principalmente los laboratorios y la biblioteca. A las 10 horas llegó el Sr. Carter a la Dirección de la Preparatoria, en donde fue recibido por el Lic. Mario López Ramirez, Di- nctor de esta escuela. El Lic. López Ramirez, en com- pañía de otras personas, e n t r e e11as el Profesor Salvador Villa- rreal, Secretario General de la Escuela mencionada, mostró al Sr. Carter los distintos salones y departamentos de la misma. En primer término visitaron los Cubículos donde los maestros P.Stmlian y preparan los exámenes; luego visitaron los Laboratorios de Química, en donde el Lic. Mario López dijo al Sr. Carter qu~ gracias a la colaboración de los alumnos se hizo posible la 'r econstrucción de estos laboratorios; de allí subieron al segundo piso para - visitar la Biblioteca "Centenario del Colegio Civil", en la cual se encontraban estudiando una gran cantidad de alum.. nos; en seguida visitaron los La- boratorios d·e Física, en donde el Sr. Carter dijo que éstos se encontraban bien conservados en relación con el tiempo ya que son de los más antiguos en nuestra ciudad. Después de esto se transladaron al ala norte uara. visitar los Laboratorios de Biología, en proceso de reconstrucción; de alli siguieron visitando los salones, los cuales estabari siendo pintados por los alumnos que estudian ellos. Pn Ya para terminar entraron al Departamento de Orientación VoC!lcional, en dond·e el Dr. José Antonio Pérez Gálvez, Coordinador de las Escuel~s Preparator~as y además Jefe del Departamento de Orientación Vocacional, explicó al Sr. Carter la forma como trabaja el mencionado ""i>epartamento, dici'endo que a tra• Multíplioa sus Labores _ el Vepto. de Extensión vés de conferencias, encu.._ otras pruebas este Departa.....! ayuda a los alumnos en la eleeción de su carrera. . -o::o- El Lic. Mario López agradeef6 al Sr. Carter su visita y éste por su parte dijo, que ya se están ba,. c·endo los trámites para &Y1ldar a la Preparat-0ria con equipoa 4e laboratorio y agregó que coa ~ cuencia visitaría esta escueta para estrechar más las relacione. ·conciertos Infantiles Dominicales L Departamento de Exten- E ;i:;ió~n~:~~~t~~ e;6n y 1a :du~~~ Sociedad Musical Los estudiantes que quieran ser socios activos del Club Alberca Universitaria deberán llenar los requisitos antes mencionados y entregarlos en el Departamento de Extensión Universitaria para que sean incluídos en la lista de miembros. D1ºsgustado "Brahms", presentaron en la serie de Conciertos Infantiles Dominicales a Jesús García Flores y Bertha Polina, destacados pianistas de nuestra ciudad. Este acto tuvo lugar en el Aula Magna de la Universidad de Nuevo León, el domingo 19 de febrero a las 10 horas. JVIDADES DEL DEU.-Algunas de las personas que asistieron a la inaui:-uración de la exposición pas de la Revolución Mexicana", en el local del Sindicato de Trabajadores del IMSS. Están, enotros, el Lic. Rogclio Villa.rreal, Secretario General de la Un;versidad, y el Dr. Rafael Garza Gon' Secretario General del Sindicato. Escalan la Sierra de , Picachos Excursionistas Universitarios L Club de Excursionistas Universitarios "Dulfeck" regresó el domingo 20 del sede Ja Sierra de Picachos, a VISITANTE.-EI Sr. Darrell D. Carter, Cónsul de los Estaclos Unidos en Monterrey, hizo una visita a ta Escuela Preparatoria Núm. 1, donde fue atendido p .) r el Lic. Mario López Ramírez, Director del plantel, Y el Dr. José Antonio Pérez G:ílvez, Coordinador de las Preparatorias~ y otros maestros de esa escuela. CONCIERTO.-Felipe Chavarría, guitarrista de la Escuela de Mú• sica de la Universidad presentado el último viernes en el Aula Magna, en un concierto de música clásica y ~opulcr, ante gra11 cantidad de público formado por estudiantes y profeso;es. Concierto de Guitarra en el Aula Magna L Departamento de Extensión Universitaria presentó dentro de la serie de conciertos de los viernes en el Aula Magna de la Universidad de Nue~ vo León, a Felipe Chavarría. E El programa de este concierto presentado ante los estudiantes preparatot"ianos fue el siguiente: Canción de Primavera, Marieta, Minueto, Dos Preludios, Danza Mor~, Fandanguillo y Estudio. La segunda parte del programa que siguió el concertista fue: Allegro, Fandanguillo Granada, Sevi~ lla y Leyenda, donde habían salido desde el viernes anterior. El estudiante de la Preparatoria No. 1 y Presidente de este Club, Salvador Ortega, dijo que había sido una gran experi'enoia esta excursión y además dijo que los veinte P,studia.ntes que hablan ido, regres·a ron cansados puesto que tuvieron que hacer una gran caminata desde Mina., N. L, ha.1ta ""Picachos•·, sierra situada en Higue1as, N. L. Tan pronto como regresaron se pusieron · a estudiar sus materias eseol'ares y además el lugar o pa• raje a donde irán en su próxima excursión quincenal. "EL HOMBRE DEL TRAJE BLANCO" EN CINE-CLUB L Cine Club Universitario presentó el día 23 de febrero, EL HOMBRE DEL TRAJE BLANCO. , La presentación de esta pelicula fue dentro de la Sexta Temporada de Cine Club. Esta película es uria tle las producciones qm, tnayorrnente han sido aceptadas por tos cinéfilos, dada su gran categoría artística. El Cine Club Universidad presenta todos los jueves en el Aula Magna de la Urúversidad de Nue• vo León, peliculas laureadas por la critica. mundial. Los pianistas mencionados son alumnos de la Profesora Maria Torres, y el programa fue el !iguiente: Minuetto en Fa, Su~n".l de Gertrudis, Primera Perdida, Poeta y Campesino (Obertura a cuatro manos), Minueto en Sol, Barcarola y Gavota de Debutantes. Abre el Club Alberca Universitaria E L día 21 d e marzo dará principio la próxima temporada ae 1 Club Alberca Universitaria. El Departamento de Extensión Universitaria informó que todos los estudiantes podrán ser miembros activos, mediante su examen médico, fotografía y una módica suma de dinero. DISGUSTADO,-Antonio Estrada, joven estudiante de la Preparatoria Núm. 1, quien al ser entrevistado expresó abiertamente su disgusto porque el Día del Estudiante (feriado) cayó en sábado, POR CADA E Válvulas y Llaves de Bronce para usos Domésticos e Industriales Prefiera las Llaves Marca "Rugo" Porque Duran más en Servicio RUGO,S.A. Monterrey, N. L. ,¡,. • ..... q■ud.aharre ••••••••• ••LE PRESTAREMOS �8 de febrero de 1961 VIDA UNIVERSITARIA OPERA EN EL AULA MAGNA EN ABRIL El próximo mes de abril se• rá presentada en el Aula Mag• na de la Universidad de Nuevo león la Opera Universitaria con la presentación de la Bohemia y la Traviata, interpretadas por el conjunto de uni• versitarios que forman la Opew ra Universitaria. Cantarán en esta función que presenta el Departamento de Extensión Universitaria, el Dr. Jorge Rangel Guerra, lucilo Sabela, Osear Jesús Garza Treviño y posteriormente el co• nocido contante regiomontano Franco Iglesias. Para que todos tengan opor• !unidad de apreciar a la Ope· ro Universitaria serán cuat t:'. las representaciones que se g~n de la Bohemia y la Trciv,ata. la .primera de estas re. presentaciones será el día 24 de ª?ril, y junto a la Opera ac. luaran los coros de la Unive sidad de Nuevo león. r, Buenos Días CHAPINGO Por CARLOS DENEGRI Bucareli, México lo nuestro. ~iento ..::uarenta nuevos ingresados a la c'scuela de Chapingo. Esta nc:ticia . interesó a much?s _tan s6\o por el hecho de que, este año, que marca el inino d_e l:1 ~ar rera ªWbo nom1~a_1 se acabaron las "novatadas". Los novatos no tuvieron que ingtnr 1as tern 1es pocunas a la Lucrccia Borgia. A _ Nn se !len?, este año la e_nfermería de la vieja escuela con los estudiantes Jea onados del M1ercoles de Ceniza. Para muchos, aquí termina la noticia. *** HACE mucho tiempo, cuando el actual Pusidente de México era candidato por esos campos, y a la sombra de los laureles de la India, llegamos una mañana hasta Cuemavaca. recuerdo una voz que dijo: "La tierra ~exicana es para los ~exicanos, y. para todos los mexicanos; para que el mayor numero de ellos la utilicen como mstrumeato de libertad y como medio para producir los bienes que necesitan para su progreso y para su bienntar". La voz. entiéndase, era la de Lópcz Mateos, *** LA tierra es del pueblo. Pero es el medio para producir los bienes que el pueblo necesita para su progreso y para su bienestar. López Mateo~· dijo muchas otras cosas en aquella ocasión. . Habló de la convivencia fecunda y respetnosa dd ejido y de la pequeña pro-piedad, "bases de nuestra economía agrícola". Habló del establecimiento de condiciones que permitan la costeabilidad plena de la agricultura, tanto ejidal como privada. Advirti6 que no es tan sólo la norma jurídica la que fecunda la tierra sino el trabajo del hombre. ' Y !o que para mí 1esulta importantísimo: ''la creación de una agricultura concebida como empresa productiva". : ; . Y esto es lo que yo veo en el rostro, lleno de heroicas resoluciones, pero ta~b1en de preguntas y de~mayos intelectuales, de los jóvenes que abrazaron en Miércoles de Ceniza la profesión dd ingeniero agrónomo. Y formulo un voto: *** que de Chapingo no salgan los futuros estudiosos de la tierra custodias de la siembra y apóstoles del fruto, para lanzarse a la d~magogfa del ~mpo desde los escri• torios públicos del fJ)hierno de la República. Que después de haber aprendido los rigores de la tierra no se conyiertan en fariseos de ella y arrojen a la mirada limpia del campesino puñados de rstúiles promesas y mantas de falsos paraísos. Que Chapingo sea para la filosofía de nuestro campo, lo que deseamos q11.e la Universidad sea en el campo del espíritu y del pensamiento: un faro en la conciencia de la juventud. *** CHAPINGO me toca de cerca. De niño montaba yo a caballo desde Boyeros hasta Tcxcoco, cruzando los árboles y la fuente de la antigua hacienda de don Manuel Gonzálcz, como un relámpago infantil, que luego se estrellaba en las adolescentes gorras de los futuros agrónomos de México. NO, DEFINITIVAMENTE NO..'. Ambito Universitario Por HORACIO SALAZAR ORTIZ t.-La Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Comercio y Administración, que preside M a r i o Antonio Fernández, organizó su primer concurso interno de oratoria. 2.-Los días 21, 22 y 23 fue la escaramuza de los arrojados contadores. 3.-Por cierto que, contrario a lo que se esperaba, los comerciantes resultarou más valientes y brillantes oradores que los futUl'os abogados que en este año se batieron en la tribuna. 4.-Nadie sabe (aunque todos sabemos) por qué la Facultad de Derecho, o más bien sus alumnos, vamos a la zaga en el liderato estudiantil universitario. 5.-Pero, continuando lo an• terior, los contadores se proponen con la selección practicada con el concur• so, sacar a sus mejores gallitos para mandarlos a la convención nacional que está próxima, con la seguridad de que no se queden con la boca cerrada. 6.-Muchos periódicos estudiantiles andan apurados preparando la edición que participará en el Concurso Estatal de Periodismo Juvenil convocado por la Dirección Estatal Juvenil del PRI. 7.-Todos qÚÍeren el primer premio, ya que es el úni• co que alcanza más o menos para pagar la edición. Los otros dos, apenas si darán p a r a echarse un buen almuerzo. 8.-Lo que ya no ha vuelto a sonar es lo del Club de Debates de nuestra Facultad de Derecho. Se lo .preguntaremos a Coronado. 9.-CHAPINGO.-Acaba de inaugurar los cUl'sos rle este año en la Escuela Nacional de Agricultura de Chapingo, nada m en o s que el Presidente de la República. 10.-El SecrPtario Particular del doctor Ignacio Chávez, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, se llama Luis Villoro Toranzo. 11.-EL IMPERIO.-Algunos miles de estudiantes de la Universidad Libre de Bruselas, claman en ma• nifestación en defensa del imperio colonial b e I g a, que se está desmoronan• do ... o que ya se des• moronó. cas para la carrera de Médico de Hospital, para médicos subresidentes. 17.-Las becas tendrán dura• ción de dos años, con 400 pesos mensuales el primer año y 530 el segundo. 18.-También ofrece 20 plazas para médicos asistentes. Los interesados pueden solicitar informes a la propia Oficina, en Dr. Jiménez 261, México, D. F. 19.-Estuvo en estos días de visita en nuestra Universidad, el Lic. José de las Fuentes Rodríguez, Rector de la Universidad cle Coahuila. 20.-A este propósito, recordamos a las hermanas universidades de provincia nuestra invitación a enviarnos material informativo para inclufrlo en nuestro Número Especial del Décimo Aniversario, q u e constará de cinco Secciones con un total Je 13.-Qué se le va hacer. Los ochenta páginas. estudiantes, como parte de los pueblos de que for- 21.-ANTIROCK.-Por orden man parte, tienen que del Gobernador Rangcl participar de sus aleFrías, el frívolo baile norgrías . . . y de sus angusteamericano Rock n' Roll tias. Imposible hacer una no podrá tocarse ni mu• torre de marfil para los cho menos bailarse e n estudiantes. ningún centro escolar de Nuevo León. Justo. 14.-El Secretario General de la Universidad Nacional 22.-ROCKEFELLER.-CienAutónoma de México (reto veinticinco mil dólares cién estrenado ) es el lirecibió la UNAM este año cenciado Roberto Mantide la Fundación Rockella Molina. feller para las investigaciones en su Departamen15.-Por lo que se ve, los gru• to de Bioquímica por espos de pistoleros y merpacio de cinco años. cenarios de la UNAM ( estudiantiles), van a pasar- 23.-CALLADA.-La que no se una temporadita amarha dicho siquiera "esta ga durante la rectoría de boca es mía", es la FedcChávez. Ni remedio. r a ci ó n d e Estudiantes Universitarios de Nuevo 16._:BECAS.-La Oficina de León, que preside Rami • Coordinación del Instituro Piña Banda. ¿Qué to Nacional de la Nutripues pasa? ción está ofreciendo 24 be- 12.-E n contrapartida, decenas de miles de estudiantes universitarios en todo el mUt1do, han estado manifestando su repudio al asesinato del líder nacionalista congoleño Patricio Lumumba. AMIREZ esta es... la meior! ~~ BIEN FRIA /J(J/l(J¡ átf/édl CIA. GEílERRL DE RCEPTRCIOílES, S. A. INSTITUC!ON FINANCIERA Y FIDUCIARIA DEPARTAmmro FI0UCIAAI0. 0!PARTAmmrn O! PRESTAmos • 0EPARTAmEnTO 0E VALORES OílCINA MATRIZ t6 Ot: SEPTIEMBRE 1 ◄ 0, 7i,... 160 P, f>YER □ TE. 48 □. ?o. PISO TEL. ◄ ·02-00 otro producto SUCURSAL MEXICO . MElUCO, O. I'. Alll. C.N.B.of.601·11·629lldcl 2·20-n ~ * * * ·* Auto-Tractor Automotriz Diesel Motores Cummins Diesel de 175, 180 y 220 H.P. Para capacidades de arrastre hasta de 40,000 Kgs. Diseñado para los Caminos Nacionales. Fabricación Nacional. 0-TRAILERS DE IIONTERREV.S.Á. JUAREZ 14, BCI. PISO TCL 1a-1s-s1 GUADALA.IARA, JAL EL EXCELENTISIMO emba!ador de la República Federal Alemann, señor Richard Hertz, estuvo en Monterrey días !)asados y visitó la Ciudad Universitaria del Noreste. En la !!ráfica, el distinguido diplomático observa una maqueta del Estadio Universitario, que le fue mostrada por el arquitecto Joaquín A. Mora, Rector de nuestra máxima casa de estudios. Con ellos, el señor Ramón Cárdenas, C. P., director de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad de Nuevo León. O sea, que nuestro campesino no quiere un capataz de escritorio, sino un sol• d~do <le! campo que con él camine, de sol a sol, la dura jornada. '... Para la mayoría de las personas. PERO, para aquellas que han operado y operan con nuestra Compañia, en sus diferentes Departamentos de Inversión, el dinero SI se da y crece como si fuera en árboles, pues se multiplica mediante inversiones seguras y productivas, logradas a través de nuestra Compañia y sin el menor esfuerzo personal. · SUCURSitiL GUADAL.AJARA ,9 VIDA UNIVERSITARIA 26 de febrero de 196l FUTBOL AMERICANO: En la gráfica se puede apreciar a uno de los jugadores universitarios en los momentos en que tacleoba a uno de los contrarios, en el juego del domingo 20 del presente mes dentro del rol de juegos de la liga Intermedia. EN RIQUISIMOS -SABORES DE:NARANJ_A, MANZANA, RAIZ, LIMON ETC. Monterrey, N. L., México. �1vinA rüNMRSITA'RiA La Universidad en el Mundo Por MIGUEL COVARRUBIAS - · N Rumanía, después de la sesión de exámenes, los estudiantes pasan sus vacaciones de invierno -en las localidades más pintorescas del país. Más de ,,ooo estudiantes vanguardistas pasan sus vacaciones en los campamentos de descanso instalados en Sinaia, Predeal, Busteni, Timis, Tusnad, Piriul Rece y Lacul Rosu. Junto a los estudiantes rumanos pasan sus vacaciones, numerosos estudiantes extranjeros que frecuentan los institutos de enseñanza superior de Rumania. En los días de vacaciones s·e organizan excursiones n las montañas, concursos de esqui y trineo, veladas literarias y musieales, reuniones, etc. Para los estudiantes que pasarán sus vacaciones en los centros estudiantiles, las casas de cultura y lo clubs universitarios prepararon un amplio programa de manifestaciones culturales, artísticas y deportivas. E rnatógrafos y salas de concierto de Bucarest (Rumanía) fueron presenciados por S.2 miJlones de espectadores. Esta cifra es 25 veces mayor al número de habitantes de la Capital rumana. En este cálculo no se ha incluido a los espectadores que en 1960 asistieron a las funciones presentadas por cientos de conjuntos de artistas aficionados de las empresas, instituciones, escuelas, facultades y casas de cultura. *** del pueblo soviético por la literatura y el arte de la América Latina y de la ampliación de los contactos con los países de este continente. Se leyeron en la velada, en ruso y en castellano, poesías de Manuel Noguera, Domingo Gómez, Guillermo Prieto, Pablo Neruda, Gabrlela Mistral y otros autores. de febrero de 1961 Al final, en un improvsiado conci·erto tomaron parte loS Jóvenes latinoamericanos residentes en Moscú. al&1mos de ellos estudiantes de la Universidad de la Amistad de los Pueblos. *** El 10 de diciembre del año pasado ~e presentó por primera vez en . Praga (Checoeslovaq~ renombrado pianista m1111 ltáa: José Kahan. Ante una salarClOJ. mada de público, ejecutó Ull V&· r 1 ad o programa compuest6 lle obras de Bach, Mozart, Braluas, Chávez, Chopin y Skrlabtn, demostrando en cada una de 1111 btterpretaciones sus excelentea cJo. tes como concertista. Farmacias Benavides Surtido Servicio Experiencia El director de orquesta George Georgescu, artista del pueblo de la República Popular Rumana, regresó hace poco de una gira por los E.E.U.U. *** Organizar en los meses de invierno el Festival de la película en el campo, se ha convertido en tradición en Rumanía. Esta ma- L Dr. Ernest Carroll Faust, distinguido Pª'.ª" sitólogo americano 1uilado de su puesto en la Universidad de Tulane, con quien tuve el inmerecido honor de disfrutar la beca John Simon Guggenheim Memorial Foundation que me fue otorgada en 1945, se expresa en los siguientes términos: E Símbolo de Confianza desde 1917 Esta fue la respuesta del ilustre investigador, en relación con uno de los puntos tratados por Gabriel Velózquez Palau, Director de la Facultad de Medicina de la Universidad del Valle, de Cali, Colombia, comisionado por la UNESCO, en su ponencia intitulada: "PROBLEMAS EN LA PREPARACION DE HOMBRES DE CIENCIA EN AMERICA LATINA", presentada CAPITAL SOCIAL PAGADO: RESERVAS: OFICINA MATRIZ: Edificio Vidriera Monterrey, N. L. En el Festival de este año se presentan 300 películas artísticas ( rumanas y extranjeias), 240 películas documentales de ciencia popularrzada, actualidades, películas de títeres y de dibujo sa nimados. * ** Los espectáeulos presentados el aAe pasado por los teatros, cinP.- *** En medio del crudo invierno de la capital soviética-, 1\-loscú, se ha cdebrado una velada de poesía mexicana y chilena, en la Biblioteca Central de Literatura Extranjera. Este evento fue organizado por la Asociación Soviética de Amistad y Colaboración Cultural con Latinoamérica. Al presentar la vel~ Aram Jachaturián, notable compositor soviético y presidente de la Asocia~ ción, habló del creciente interM (6) ¿Cómo pueden los científicos ser mejor entrenados en América Latina? DR. Erncst Carroll Faust, M.A.Ph. D. CONSEJO DE ADMINISTRACION PRESIDENTE: Sr. D. Manuel L. Barrapll Edificio Torre Latino Americana Piso 160. San Juan de Leerán y Madero AGENCIA GUADALAJARA: Edificio Guadalupe ler. Piso López Cotilla 285 Director General: LIC. SALVADOR GONZALEZ G. SECRETARIO: Sr. Lic. Angel Santos Cervantes VOCALES PROPIETARIOS: Sr. Lic. Carlos Prieto Sr. D. Rodolfo Barragán Sr. lng. Humbcrto Marroquín Sr. lng. Carlos Prieto Jacquc Sr. D. Salvador Odriozola Gómcz JR. Gerente General: FRANCISCO CANTU SOTO Gerente: Suc. México: ERNESTO TREVIÑO C. Sub-Gerente: Agencia Guadalajara RAFAEL L. VALDES JR. Contralor General: ROGELIO M. RODRIGUEZ M. Au1oriución de la Comisión Nacional Bancaria en Oficio No. 601-11-30203, A continuación se transcriben los puntos mencionados. (1) ¿Cuál es la presente fi- losofía en América Latina con respecto a las ciencias? (8) ¿Cómo puede mejorarse la condición de nuestros científicos? Del contenido de estos temas nos ocuparemos en el próximo número de esto misma revista. (2) ¿Qué lugar ocupan los hombres de ciencia en nuestra sociedad? ¿Cuál es su condi- , No encontrara meJores en Precio y Calidad. Aramberri Ote. 112 Teléfonos 2-04-42 y 2-04-43 Monterrey, N. L. EN CIGARROS LO QUE CUENT ES EL TABACO IIIUME Raltigh Dr. E. Aguirre Pe(!ueño CON O SIN FILTRO Director de l. de l. C. de la U. de N. L. MONTERREY, N. L. ESTADO DE CONTABILIDAD PRACTICADO AL 31 DE ENERO DE 1961 VICE-PRESIDENTE: SUCURSAL MEXICO: a la 7th conferencia nacional verificada en Denver, Colorado en Octubre de 1959. (7) ¿Qué oportunidades tienen los jóvenes científicos norteamericanos? 'LA POPULAR',. S. A. CUENTAS DEUDORAS Sr. Ing. Evaristo Araiza creación de nuestros compositores contemporáneos. .Me refiero no sólo al éxito de las piezas rumanas presentadas en los conciertos de Cleveland, Filadelfia, Baltimore o Washington, sin o también a las conversaciones celebradas, al hecho de que me hayan solicitado partituras de música sinfónica y de cámara ruman a s, e info1 maciones sobre fa vida musical de nuestro país. No solamente la música sino hasta nuestros instrumentos populares preocupan a varios músicos. Los primeros flautistas de la orquesta de Filadelfia me pidieron y recibieron con mucho interés los "nai" (flautas de pan) ofrecidas. (5) ¿Cuál es el nivel general de las instituciones científica~ de Latinoamérica y cuáles son sus principales problemas administrativos y de organización? FABRICA DE CHOCOLAT~S Zarairoza Sur No. 1,000 $ 65'000.000.00 " 3'713,866.67 "PREMIUM", "POPULAR" y "POLAR" Central Financiera y Fiduciaria de Inversiones, S. A. INSTITUCION FINANCIERA Y FIDUCIARIA nifestación cultural de masas se celebra en más de 11,000 localidades rurales durante cuatro meses. Además de presentarse las películas, se pronuncian conferencias de carácter agrícola, de popularjzación de la ciencia y la cultura, se celebran mesas redondas y numerosas bibliotecas móviles recorren las aldeas rumanas. Las reuniones del Festival se celebran en los cinematógrafos de los hogares culturales, en las haciendas agrícolas colectivas y del Estado, en estaciones de máquinas, tractores, etc. Este año es más amplio el Festival de la película en el campo, porque en 1960 se han construido 700 llUí'vos cinematógrafos rurales, de manera que ahora su número se eleva a más de 2,500. (4) ¿Qué facilidades exis• ten para entrenar científicos y para el desarrollo de las ciencias? para ordenar los una forma precisa FINANCIERA DEL NORTE, S. A. El compositor Aram Jachaturián inaugura la velada de poesía mexicana y chilena. (3) ¿Qué factores ambientales tienen influencia en el desarrollo de la ciencia y en la posición de los científicos latinoamericanos? "'El hombre de ciencia es un Individuo con una curiosidad natural, que ha sido entrenado hechos en y lógica, a fin de discernir su relación a las teorías, principios y leyes universales cuyos honestos pro• pósitos y dedicación, le evitan aceptar ideas simplemente porque son de actualidad. Está dedicado a la investigación de la Pruebe Nuestros Chocolates cien social, económica y univertario? pular". la prensa, George Georgescu destacó el cálido y amistoso acogimiento que le dispensaran los músicos y el pueblo norteameri- cano. Ha sido una gran satisfacción -dijo Georgescu- ver el interés de los aficionados a la música norteamericana por la ·Qué es un Hombre de Ciencia? verdad no a la aprobación po- En una entrevistñ concedida a 11 VIDA UNIVERSITARIA Existencia en Caja y Bancos ...... $ 1.728,027.08 Existencia en Oro y Divisas ........ " 1,909.35 $ 1.729,936.43 [ns. en Accs., Bns. y Vis. $ 28.964,621.66 Más: Inc. por Reval. de Vis. " 303,294.57 $ 29.267,916.23 Menos: Rsva. por Baja de Vlrs. " 1,689.35 ---Descuentos y Préstamos Directos .. $ 29.930,242.78 Recursos Afectos en Gtia. de Obgnes. . . $ 25.559,419.03 Más: Inc. por Reval. de Vis. " 1.697,005.43 Deudores Diversos ............... . Otras In versiones . . . . $ 25,000.00 Menos: Reserva para Ajuste.. " 7,000.06 Sr. D. Abclardo Míreles Sr. lng. Ricardo Ortega Muebles e Inmuebles. $ Menos: Reserva para Depcón. " COMISARIO PROPIETARIO: Cargos Diferidos .... $ Menos: Reserva para Amtción. " José G. " 29.266,226.88 Préstamos Prendarios ............. " 2.503,216.50 Préstamos Hipotecarios . . . . . . . . . . . . " 1.666,667.00 " 34.100,126.28 VOCALES SUPLENTES: Sr. D. CUENTAS ACREEDORAS " 27.256,424.46 " 383,347.41 " 17,999.94 " 393,291.01 " 538,833.94 11111.n 1 rrr ,,,.,, , l,, - - - Bonos en Circulación $ 30,000,000.00 Obligaciones a la Vista ........... . " 1.057,116.99 Obligaciones a Plazo . . . . . ..... : .. "26.737,370.06 Obligaciones no Sujetas a Inversión " 4.892,392.06 Reserva para Pensiones de Personal 253,460.67 Créditos Diferidos ....... ..... .... . " 769,497.86 Capital Social .. . . .. . . .. . .. . . .. . . .. $ 6.000,000.00 Menos Capital no Suscrito ................ " 700,000.00 " 5.300,000.00 Reserva 1.egal .. . . . .. . .. . .. .. . .. .. Reserva para Reinversión ......... Reserva por Revaluación de Activo. Otras Reservas .................... Utilidades por Aplicar ............ $ 2.931,461.44 '' i755,287.78 " 2.000,300.00 "12.661,338.85 " 276,000.00 " 20.624,388.07 Pérdidas y Ganancias 1960 . . . . . . . . . Cuentas de Resultados Acreedoras .. $ Menos: Cuentas de Resultados Deudoras .. " " 3.800,493.92 868,876.30 617,409.58 " 251,466.72 606,301.91 213,010.90 628,572.67 89,738.73 Dávila $ 93.686,186.35 $ 93.686,186.35 COMISARIO SUPLENTE: CUENTAS DE ORDEN Sr. D. Enrique Ayala Medina Cuentas Contingentes .............. $ 1.550,000.00 Valores en Depósito ......•........ "129,688,780.69 cuentas de Registro . . . . . . . . . . . . . . . " 109.251,958.16 $ 24-0.490,738.85 Se formuló el presente estado de acuerdo con. la _agrupación de cuentas ordenada por la H. Comisión Nacional Bancaria, habiendo sido ajustadas las divisas extranjeras al tipo de cotización del dia. Lic. Angel Santos Cervantes ' · Abel Cortés Ramón B. Rodnguez Gerente Director Contador 11 1j 111 �12 VIDA UNIVERSITARIA Eligieron Reina de la Simpatía en la Preparatoria Uno Se Puso en Marcha el Pentagonal de Futbol en la Preparatoria Núm. 2 L lunes 20 del presente se puso en march·a el Torneo Pentagonal de Futbol Soccer de la Escuela Preparatoria Número Dos. E L domingo 19 del presenle se llevó a cabo la elección de la Reina de la Simpa!la de la Escuela Preparaloria No. l, organizada por la Sociedad de Alumnos. E co'll'espondiendo al Lic. Vlfgtt¡o Acosta, Director de este Plantel, dar el saque de inauguraci6n. La inauguración de este Torneo de dos partidos tuvo lugar en rel Los equipos que compitieron en esta justa s o n los sleuh,ntiJo, Agronomía, Leyes, eon..ior.: Preparatoria No. 1 y Pre-.,_ ria No. 2. Campo Deportivo de esta. escuela En esta votación resultó elecla la señorila María del Carmen Sepúlvada. # $/... El segundo lugar correspondió a la señorila Oiga Caste1lanos, quien quedó como Princesa; el tercer lugar lo ocupó la señorita Fuensanta Zertuche, y el cuarto lugar le locó a la señorita Silvia Ramírez. Nú la Reina será coronada en el baile que para este objeto ha organizado la Sociedad de Alumnos para fecha próxima en el Casino del Club de Leones. .mil la tud do, • M MI. SRITA. MARIA DEL CARMEN SEPULVEDA, Reina de la simpatía de de la Prepara"loria Número Uno. l Extensión Universitaria Auspiciará 1 !J \• "'i¡ · l-: .. :1: ~ . / •• ""··\ ,· . j ~"-"'"""'"""'"""'"""'~--SRITA. OLGA CASTELLANOS, Condcsa de la Preparatoria Número Uno. • • ] la Obra "Don Quiiote en la Escena" · E L Departamenlo de Extensión U ni v ersitaria auspiciará la presentación de la obra "Don Quijote en la Escena". Esla obra de Tealro lnfanlil escrita por Salvador Novo será presentada el próximo mes de abril con la actuación de alumnos de la Escuela de Arte Ora- mático de la Universidad de Nuevo león, bajo la dirección de Rogelio Quiroga. El Deparlamento de Extensión Universitaria hará una invitación a la Dirección General de Educación Pública para que ésta a la vez invite a los niños de las escuelas primarias de !o ciudad para que la vean. VEINTICINCO ANIVERSARIO CUPON EDITORIAL PREVISION Y SEGURIDAD Apartado 484 • Monterrey, N. L. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de: $ ... ..... ,. para que se sirvan remitirme a vuelta de correo .... ejem- plares de la edición 1961 del almanaque PREVISION Y SEGURIDAD N~bre y A p e l l i d o : - - - - - - - - - - - - - - - Dirección exacta, ____________________ ' Población:------------ Estado:-------- Fecha:--------------------Nota: No se surten pedidos que no vengan acompañados de, su valor en Vales O Giros Postales o bíen en Cheque a cargo de cualquiera de los Bancos de Monterrey DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCl6N: HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINISTRADOR: ROBERTOGARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario 'Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato U11iverJitario de Nuevo León. -Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administraci6n de. Correos de la Ciudad de Monterrey, N. L, con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Matamoros 107 Poniente, Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Toda correspondencia Y remisi6n de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSIT ARIA.-Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle <le Matamoros 311 Oriente en Monterrey, N. L., México. me '6 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1961 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 518 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 26 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1961, Año 10, No 518, Febrero 26 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26/02/1961 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013298 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Arquitectura Concierto Don quijote Odontología Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15297/VIDA_UNIVERSITARIA_1961._No._516._Febrero._0002013291.ocr.pdf 3dc4834f7a11bdde8819b01173013793 PDF Text Text 1s cu te el H. Consejo Problemas Universitarios El Rector Mora, Presidente de la Asociación Nacional de U n i ve r s i dad e s.--En dos años se Duplicó el Presupuesto de la Universidad A noche del martes 7 r;e reunió el H. Consejo Universitario en el Aula che de la Universidad de León, con una asistencia IO personas. esta sesión se leyó el acta rtor, en donde se dijo entre cosas que desde que el Arq. uln A. Mora, actual Re<llor la Cniversidad, tomó las riende ésta se duplicó el subsidio. ués de esto habló el Re<ltor acerca del aumento logrado tft1 millones doscientos mil pemás, conseguido el pasado mes ~aero, señalando que la Unide Nuevo León tendrá el presente año quince millodin mil cuarenta y cinco pe- sos que serán destinados para la creación de bibliotecas, forrnaeión de maestros universitarios, aumento del profesorado y mejoramiento de laboratorios. Se aprobó por los consejeros el presupuesto de 185 mil 710 pesos para las cuatro escuelas Preparatorias del Colegio Oivil de la Universidad <le Nuevo León. En esta junta el Arq. Mora informó que la Universidad de Nuevo León resultó electa sede de la Presidencia de la Asociación Nacional d e Universidades, puesto que él fue nombrado Presidente df' esta Asociación. rente a asuntos generales, en don de el Rector Mora dijo que en do5 años se logró aumentar el presnpuesto de seis millones 758 mil pesos en 16 millones por lo que el Gobierno Federal y las autoridades ven con buenos ojos la labor que se realiza en la Universidad de Nuevo León. Para terminar se propuso que las reuniones del Consejo Universitario se efectuaran más frecuentemente, siendo rechazada esta. proposición en virtud de q u e miembrós de este Consejo viven fuera de la ciudad, entre ellos el Director de la Preparatoria de Linares. Después de esto se trató lo refe- Dirigentes de la Rockefeller Visitan 1~ UNL E N días pasados estuvieron en esto ciudad los señores Charles W. Cole y John P. Harrison. Vice presidente y Director de Humanidades de la Fundación Rockfeller. Los señores Cole y Harrison vinieron a esta ciudad con el objeto de cambiar impresiones con el Rector de la Universidad y visitar las Facultades de Filosofía y Economía para determinar los programas de estudios y becos para el año en curso. aAOOREs.-1..os triunbdorts dtl concurso de oratoria de la Facultad de Derecho, 11111pañados del Director de la tsCUCla y dd Secretario General de la Universidad 11 d momento de recibir sus galardones. !Concurso de Oratoria en Leyes ra E ON todo éxito se llevó a cabo el segundo concurso anua l de oratoria, organizado por la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. En este evenlOmaron parle elementos de los distintos grados de estudios la Facultad, habiéndose distribuido entre todos los concurs cinco premios y dos menciones especiales. Las pruebas eliminatorias del concurso se llevaron a cabo Los mencionados funcionarios se entrevistaron con el Lic. Raúl Rangel Frías, Gobernador del Estado y en su conversación manifestaron que el objeto de su visita a esta ciudad es el mismo de los años anteriores, es decir, observar la aplicación de los programas en las Facultades universitarias para cuyos estudios otorga becas la Fundación Rockefeller, y ademós entablar pláticas con las autoridades universitarias respecto a los planes para el presente año. la Sala de Conferencias del segundo piso del edificio de la ltad, los días 2 y 3 de los corrientes, y el lunes 6, en el Aula na de la Universidad, se llevó a efecto la prueba final entre ocho concursantes que pasaron las preliminares. estudiantes premiados obtuvieron los lugares siguientes: r lugar, Alejandro García Castilla, de Cuarto Año, que Irael tema "Concepto de Mexicanidad"; segundo lugar, Even a Mascorro, de Segundo Año, quien habló del papel de Juventud a Cincuenta años de la Revolución Mexicana. Gar,la Mascorro empató en primer lugar con el campeón García Cas¡lh, habiendo quedado en el segundo lugar al fallarse el des1111pate por el Jurado. :J. El tercer lugar lo obtuvo Jacinto Faya Viesca, quien habló lema "Cuba ante los ajos de la hunianidad"; ocupó el cuarto r, Claudia Lozano Guerra y el quinto, Gustavo Vózquez jyola, Salvador Canales y Alfredo Montemayor Hernóndez :_-.,vieron menciones honoríficas. Los premios fue,on entregados a los triunfadores por el Se¡.,.,;io General de la Universidad, Lic. Rogelio Villarreal, ~ con~ o n en lo siguiente: primer lugar, diploma, trofeo y mil pe; segundo lugar, diploma, !rafeo y quinientos pesos; tercer lu, diploma, trofeo y trescientos pesos; cuarto, y quinto, diploy trofeo. El Jurado estuvo integrado por los licenciados José Juan Va, Alfredo de la Torre, Gilberto Lozano, Manuel Villarreal Floy Eleazar T. Gonzólez. El Vicepresidente de esta Institución, Sr. Charles W. Cole, manifestó q u e la Fundación Rockefeller continuaró brindando todo su apoyo y colaboración mediante becas otorgadas al alumnado para que eleve sus conocimientos. El Lic. Rangel Frías expresó a 1o s directivos de esta lnsli tución el reconocimiento del Gobierno de Nuevo León por este auxilio para el desarrollo cultural y les ofreció una comida a la cual asistieron el Rector de la Universidad de Nuevo León, Arq . Joaquín A. Mora; la Directora de la Facultad de Economía, Srita . Consuelo Meyer; el Director del 1 n s t i t uto de Investigaciones Económicas, Dr. Manuel Rodríguez Cisneros y el Sr. Darrel D. Carter, Jefe de los Servicios de Información del Consulado Americano en Monterrey. CORTESIA,-Las madrinas de los equipos contendientes en la Liga Intermedia del Futbol Americano, Temporada 1961, durante el tradicional camhio de ramos qu,. pTecede al encuentro. La. piz.orro. quedó: Tec, 12; Uni, s. ~'uncionarios del Patronato Entrevistan al Gobernador e ON el objeto de trotar asuntos de carácter administrativo y estudiar proyectos o realizar, los Directivos del Patronato Universorio, encabezados por Don Manuel L. Barragán, tuvieron uno entrevisto con el Lic. Raúl Rongel Fríos, Gobernador del Estado. En esto reunión se habló acerco del próximo sorteo de lo Siembro Cultural, que se celebrará el día 21 de marzo, y cuyo producto, como es sabido, será para continuar los obras en lo Ciudad Universitario. Además de esto trotaron aspectos administrativos y se convino que en fecho próximo celebrarán otro reunión poro trotar lo referente o nuevos piones y proyectos poro lo Ciudad Universitario. Nuevo Director de Vida IJniversitaria E N ·la última reunión de la Comisión Ejecutiva del Patronato Universitario, efectuada el día 8 de los corrientes, fue designado para ocupar el cargo de Director de "Vida Universitaria" el Sr. Ge• rardo Cuéllar. Al mismo tiem- po, la Comisión Ejecutiva le confirió el nombramiento de Secretario General del Patronato Universitario. El Sr. Cuéllar venía fungiendo hasta antes de la fecha de su designación, como Subdire<tor de este Semanario. .1 SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON Autorizado como correspondencia d 2da. Clase en la Administnción de Correos de Monterrey, N, L., el 16 de abril de 1951. FEBRERO 12 DE 1961 MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • Al\'O X MATAMOROS 107 PTE. 516 �2 . VIDA UNIVERSITARIA ' ) febrero de 1961 t osas de un Lector La Universidad en el Mundo E N el 60. Congreso de la Unión Internacional d·e Estudiantes, celebrado en Bagdad a fines del año de 1960, se consideró a la salvaguardia de la p~z mundial como una neceffidad vital para toda la humanidad. Los estudiantes, como todos los pueblos amantes de la paz, desean 1evitar la muerte de millones de seres humanos y la amenaza a la civilización. La preservac1on de la paz depende ante todo de la lucha de los pueblos. La fuerza de los padidarios de la paz ies hoy mayor que nunca. Año tras año, las fuerras que luchan por la paz se amplían a seetores cada vez mayores de la población, que sustentan las más div e r s a s concepciones políticas e ideológicas. Los éxitos alcanzados por los movimientos de .llt,eraeión nacional de los países da Asia, Africa, y América Latina, dirigidos contra el colonialismo y el imperialismo, son una gran con- tribución a la lucha por la preservación de la paz. Un número siempre creciente . ele Estados pacificos toma una posición aeti va en la lucha por aminorar la tensión internacional y contra los preparativos de una nu·eva guerra mundial. Hoy existe la posibilidad real de impedir la guerra munrual. Esto ha fortalecido la determinación de los estudiantes por aumentar sus esfuerzos en d·efensa de la paz y asegurar un futuro más feliz para la humanidad, La lucha por la paz es hoy reconocida como uno de los principales aspectos del movimiento estudiantil internacional. Los estudiantes han alzado su voz exigiendo el desarme general y completo, la prohibición de las armas nucleares y el término de las experiencias con ellas, el retiro de todas las tropas estacionadas en territorio extranjero, el respeto a la soberanía nacional, el fin de guerras coloniales, la cesación de las provocaciones imperialistas, la liquidación de las bases y los pactos militares, la solución de los problemas litigiosos por medio de negociaciones y el fortalecimiento de la coexistencia pacífica entre Estados con diversos regimenes sociales. *** El 60. Congreso de la. Unión Internacional de Est u d i a n t e s (UIE) declaró el lo. de novlembre, día de la "Jornada Internacional d·e Solidaridad con los Es~ tudiantes Argelinos en L u ch a" (como ya habíamos informado anteriormente con oportunidad). Con este motivo, el Secretariado de la UIE salud& al her6ico pueblo y a los estudiantes de Argelia que están ~mpeñados en una persistente lucha por liberar a su país del colonialismo y al mismo tiempo les reitera su combativa solidaridad y apoyo en su justa y noble batalla-. El Secretariado de la UIE constata con profunda inquietud que los colonialistas apoyados por Ja OTAN prosiguerr una monstruosa guerra de exterminación contra Argelia, que dura ya seis años, en la que han perecido más de un millón de argelinos y que ha transformado dicho país en un campo de concentración donde millones de personas se ven obligadas a vivir en condiciones in~ ira-humanas. Esta guerra no sólo es injusta sino que pone en peligro la seguridad y la paz internacionales; es sobre los colonialistas y sus adeptos sobre los que recae toda la responsabilidad. * * * En una aldea de Maramures, en la región norte de Rumanía, después de que un día el ingenie- se encuentra con San Agustín ro agrónomo habló a los campesinos reunidos en el Hogar Cul~ tura] sobre la cría de ganado d·e raza, los campesinos le preguntaron una serie de cosas. Querían saber mucho. No sólo sobre la cría de ganado o como organizar mejor el trabajo para obtener abundantes cosechas, sino también sobre lo que ocurre en el mundo, sobre las maravillas de la ciencia, sobre la manera de combatir algunas enfermedades, la estructura del cosmos y ef origen del hombre, las causas de los temblores de tierra, cuando volará el hombre al cosmos y muchas otras cuestiones. nados a los deportes de la temporada, muchos de ellos universitarios, estuvieron satisfechos a pesar de ello. Tarde, pero la anhelada nieve llegó a las montañas. De regreso a la ciudad, contó a sus compañeros de la Casa de Cultura del distrito lo que le había pasado. Sus compañeros decidieron que la mejor solución era que espe- cialistas en cada dominio respondieran a las preguntas. Asi nació la primera 11brigada científica" que salió Juego a las aldeas de la región para conversar con los campesinos. Alumnos del Bachillerato de Ingeniería~ en la Fundidora E L lunes 6 del presente mes, los estudiantes del grupo 2 del bachillerato de Ingeniería de la Escuela Preparatoria No. 1, hicieron una visita a la Fundidora de Fierro y Ace- ro de la ciudad. Actualmente, más de 4.00 brigadas integradas por profesores, ingenieros, agrónomos, médicos y abogados recorren el campo rumano. Esta visita, organizada por el Departamento de Extensión y la Escuela Preparatoria No. 1, fue con el objeto de mostrar a los estudiantes que cursan el bachillerato de ingenieros y especialmente a los que posteriormente estudiarán en la Facultad de Ingeniería Mecánica, el proceso de la elaboración del fierro y En muchas ocasiones, las respuestas de los miembros de las ''brigadas científicas" se convierten en verdaderas conferencias, las cuales, sobre todo en las tardes de invierno, atraen a miles de campesinos a los hogares culturales. el acero. Los mencionados universitarios salieron de la preparatorio, en un camión alquilado con anterioridad para este objeto, hacia la Fundidora en donde fueron recibidos por un funcionario de ésta, quien les mostró algunos de los lugares más interesan· tes. En el Ambassador 6 UNA VISTA del magnífico Salón para Banquetes que el nuevo comedor del Hotel Ambassádor pone a disposi- • ca mexicana> ción de su distinguida clientela para toda clase de eventos sociales, tales como DESPEDIDAS, BANQUETES, GRADUACIONES, etc., con capacidad hasta para 80 personas. El Origen Individual de los Comportamientos Colectivos GENARO SALINAS QUIROGA Por el Dr. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE EL INVIERNO tardó en llegar a Europa Central, pero los aficioEs cierto que al agrónomo le resultó düícil contestar a preguntas de tan distintos dominios. TEMAS SOCIOLOGICOS APINl- Por MIGUEL COVARRUBIAS:----------' 3 VIDA UNIVERSITARIA sAuNA~7<ocHA mayores facilidades AN Agustín sigue siendo el "como attista y COJllO. cristiano , no C0)1lo . maestro de nurstro tiempo. La patro'logo o esco,.astico". Su • prop6sito mentalidad europea adquietC - fundamental es iluminar el espíritu m este Genio de Ja Agonía. En él agustiniano y dar alguna idra de su ina la "sutileza intelectual" de grandeza. Panegiristas birn intencionate con d "ardor africano". Co- dos pero de roma inteligencia han ¡,renosotros, también a San Agustendido ocultar o veJar los pecados del toca vivir en una época de crisis. Agustín joven, sin advertir que la glonuestra finitud y nuestra contio- ria del Santo a&icano estriba, precisapcro ancla rn raícrs de eteJ1li- mente, en haberse levantado desde el fanlj1 hasta las estrrllas. La potencia asi fatal que Giovanni Papini se de la Gracia se manifiesta, luminosaam la atrayente figura de San mentr, en la biografía de Papini: Un erudito universal, como d "Cuanto más espesa fue la basura tande la "Historia de Cristo", no po- to más grande es la luz de la al~ra". yar las celebérrimas 11 ConfesioLa biografía empieza con el marco Aqud romántico rscarbar en el africano del gran númida. Prosigue con ánimo y aquella ardiente y :réla presentación de los dos Agustines, sinccridad le conquistaron dcfini- los pecados de la inocencia, la plega. Era la época en que Papini ria de Apuleyo, el huracán de la pupor salir de los cubiles del bertad, la primera conversión, el cepo y respirar el aivino aire del ahde Manes, el alma ensangrentada, la • San Agustín le prestó intensa ignorancia de Fausto, las relaciones con Alguna semejanza existía entre d San Ambrosio y los esponsales. Vienen y d italiano, toda proporción después los capítulos titulados: la segun, según lo advirtió muy pron- da conversión, d mandato del niño, los ·: "él, literato y aficionado a la estudios del Santo, la muerte de Mónica, Y, como yo también, inquieto d martillo de los herejes, la epístola a de filosofías y verdad, hasta Dios y las dos ciudades. El estudio biola kntación del ocultismo; él, t.o- gráfico termina describiendo la última s,:nsual y ávido de fama. Me fase del Obispo de Hipona y haciendo a él, es claro, en lo peor; pero, consideraciones sobre la grandeza de modos, la semejanza existía. Agustín. Concluímos la lectura de la alentaba d que hombre tal, tan obra de Papini y srntimos que su Sana mí en las debilidades, huto, nuestro Santo, nos "ha robado tl corazón". ¿Cabe mejor suerte para un do a renacer y a rehacerse ... Ycz lo admiré como escritor, hoy biógrafo? Vale la pena entresacar algunas concomo un hijo quiere a su pa clusiones de la obra aquí reseñada: Ytntro como un cristiano venua 1) El secreto de la supervivencia de santo" (Prólogo del libro "S.m ", págs. 6 y 7, Editora "Latino San Agustín es el amor. Nos brinda luz cálida, fuego, porque su alma posee el ", S. A,) Agustín" de Papini no es una privilegio de ubicuidad: está en d cielo llOvelesca -ornada de fantasías- bajo la luz de Dios y se ha quedado '·historia de un alma". Escril.K. en la tierra para damos luz a nosotros. El Mundo de los Libros URANTE el periodo entre una señorita de Nueva Jersey de la Primera y la Segunda nombre Sylvia Beach. Ahora la Guerra Mundial Paris era señorita Beach acaba de publicar rada por muchas personas sus memorias de aquellos tiempos la Meca de la cultura occi- en un libro lleno de vida que to. ·'Todos vienen a París" se ma su nombre del letrero que coldecir, y en realidad ven'ian • gaba sobre la puerta de entrada capital francesa escritores, del mencionado establecimiento. res, fotógrafos, poetas, mú- Siendo niña, . la señorita Beach mujeres y hombres jóvenes había visitado a Francia en varias onnados y emancipados por ocasiones. En uno de sus escritos erra, con nuevo talento que revela que su familia sentía "una anlfestaba en una poderosa verdadera pasión por Francia". A te creadora. Los norteame- su regreso a Francia en 1919 desen París se orientaban 1 pués de haber realizado trabajos por instinto hacia el núme- de guerra en Serbia, ella conoció a de la Rue de L'Odeon don- Adrienne Monnier, propietaria de ba situada la librería' cono- una librería y de una sala de lecpor "Shakespeare y Campa- tura en la cual se prestaban lide la cual era propietaria bros. Este establecimiento era un 2) Agustín es como nosotros; pc11en,ece, antes de la santidad, a la mayo. na. Sus pecados eran los pecados que son comunes a los más: amor a las muj : rrs, al lucro, a la fama, 3) Parangonarse a San Agustín e.~ drsde luego, soberbia; pero ingeniars: en imitarle es deber. Si por algunos aspectos es un. hermano nuestro, por otros nos sobrepuJa, no sólo como santo sino porque es también un genio, ' 4) Agus~ es el hombre integral, d hombre umvrrsal, el hombre sin vados. Es primero, pecador; después, santo; antes, profesor; lu~go, pastor, y más tardr; a la vez, cenobita y hombre de gobierno (como obispo); poeta y racionalista dialéctico y TQmántico tradicionalista, y revolucionario, retórico docuente y orador popular. Disputa y argumenta como un abogado y se eleva en éxtasis como un místico. 5) A1'\ls1Ín es contrario a todo exceso unilate~al, Contra Orígenes, a quien se le an,01an todos salvos, hasta los demo. nios, (hagamos votos porque Papini rt;· cuerde esta tesis agustiniana y católica, ahora que ha escrito 1'El Diablo", para qur, con ayuda dt la Gracia, vuelva al seno de la Verdad), mantiene la doctrina de la predestinación de los pocos elegidos; a Pelagio, que se apoya casi exclusivamente en la voluntad humana, opone el mistrrio de Ja Gracia, contra Joviniano, que cree, más de once siglos antes de Lutero, en Ja fe sin Jas obrasi afirma la nrcesidad de la caridad practicante; contra los maniqueos, que veían d mal como invencible, sostiene que el mundo ha salido bueno de las manos de Dios; contra los donatistas, que se ufanahan de poseer el monopolio de la santidad, demuestra que el género humano está dividido en dos ciudades: ·de justos y no justos, que estarán mezclados hasta el fin. Agustín es siemett. la verdad integral; nunca por exageración, y mucho menos por compromiso. 6) El secreto de su grandeza como escritor, y también como pensador, consiste en esto: que vive lo que medita y siente en lo profundo lo que dice. De su pensamiento nunca hizo sistrma cerrado y firme -trampa para los perezosos y los ingenuos-, ni de sus espíritus, modelo esquemático y oficial. Jamás ha vendido por cristiano lo que sentía ser agustino y suyo, y siempre ha visto lo que hay de esencial en al vida y de divino rn el Cristianismo, bastante poco, al parecer, pero ese poco, infinito y sólo digno de ser pensado, amado y vivido. ' San Agustín" es una de las obr:is definitivas del genial Papini, cuya enorme fuerza expresiva, cuya reliW,osi<lad de fondo, hace lamentar de veras que el autor baya c.aído, recientemente, en la heterodoxia. Pero aún vive Giovanni Papini y hay esperanzas. OS. comportam1entoi, colectivos tienen un or!ge~ netamente individual. Han nacido de un hombre de carne y hueso -siguiendo la certera expresi6n de Unamuno.- Sólo él humano rs capaz de pensar, de sentir, de obr:tr, de tener inquietudes y problemas. No expresan conciencias colectivas1 pensantti. o sentimentales. Cuando decimos que determinado país a&onta una grave criSll> económica, estamos empleando una metáfora, porque en realidad son los habitantes del mismo, los que la están padeciendo. La invenci6n de una norma jurídica, de una canción, de un poema, de una moda o de un nuevo estilo literario, supone necesariamente una creación personal, aunque, claro está, se le unen con el tiempo, sucesivas aportaciones individuales. En nuestra3 papelerías se expenden e~queletos o modelos de cartas-poder, contratos de arrendamiento, de letras de cambio, pagarés y otros documentos de u,o ordinario1 que son muy útiles Porque nos ahorran demasiado tiempo en su redacción, que empleamos rn otras actividades. Una determinada persona, cuyo nomb,re no ha recogido la historia, fu~ quien los confeccionó por primera vez y su redacción se ha ido perfeccionando con los años. La mayor parte de los objetos humanos, no sabemos quien ha sido 3u autor, pero eso poco importa, ya que nos servimos cotidianamente de los mismos, de la mejor manera posible. A veces sí se conoce su i::reador. Ya se ha dicho que César inventó una forma especial de mando político el (Cesarismo)¡ Cristo una nueva religi6n que de~plazó a las antiguas el {Cristianismo); San Francisco de Asis, las virtudes fran~ ciscanas, (castidad, pobreza y alegría), Napoleón, la forma de estrategia que lleva su nombre (Napoleónica), Henry Ford, el magnate norteamericano el sistema industrial que lleva su nombre (Fordismo). Las conciencias individu:i-les se hallan penetradas intensamente por los cspÍ· ritus de los demás miembros de una comunidad. Son raras las conductas espont.Í.· neas y entrañables que responden a una íntima personalidad. La palabra misma, no se independiza del pensamiento que trata de reflejar. Por eso los griegos, con la misma voz -lagos- designaron la pal.abra y la razón. Pensamos a través de palabras, y el idioma al <lecir de P.i.ul Valery, no es más que el máximo uso social y al través de él canalizamos nuestras ideas, percepciones y emociones. En los días tranquilos, lo mismo que en las situaciones difíciles o de eferv-:scencia, se nos impone el psiquismo colectivo. Las corrientes societarias lo arrollan todo, porque representan en última instancia, los deseos, necesidades y aspiraciones de · una comunidad. Un dirigente o líder es producto de su tiempo, esto es, del medio ambieme y de las circunstancias históricas. A dio agrega su propia personalidad. El agitador (usando esta palabra no en 1m sentido peyorativo, sino sociol6gico) es siempre un agitado. El hombre adquiere conciencia de la continuidad, número y organización Jd grupo particular a q~e pertenece. Las ideas o inventos prosperan permanentemente cuando vienen a satisfacer una necesidad, habiendo una relación de adecuación entre dios y las ,circunstancias. Por eso decía Nietzsche, que "un loco puede ser un genio, cuando padece la locura del ~iglo en que vive". La oportunidad es fundamental cuando se inventa e descubre algo, como en cualquier ~ituación de nuestra existencia. L ser 1 Shakespeare y Gompañía verdadero centro de la actividad literaria francesa. La imaginación de Sylvia quedó deslumbrada y quiso establecer una sucursal de Adrienne en Nueva York. Con el poco dinero que contaba no podia realizar esta idea, pero no obstante escribe ella "ante mi vista mi librería se transformó en un establecimiento norteamericano en París". De este modo surgió a la vida "Shakespeare y Compañia". Este nombre le vino a la imaginación una noche cuando ella dormitaba en su lecho. Adrienne Monnier encontró un local desocupado e invitó a los primeros clientes y suscritores. Entre ellos habia figuras notables de la época tales co- mo Andre Gide, Luis Aragón, Paul Valery y André Maurois. Shakespeare y Compañia fue para muchos un club, una lista de correo donde recibir cartas, una peña literaria y un foro. Y lo que es más aún, se convirtió en un centro de evaluación de las relaciones literarias franco-norteamericanas de la época. Las semblanzas literarias que presenta la señorita Beach de sus visitantes son íntimas y personales, más bien que escritos de erudición o de crítica. La primera vez que Ernest Hemingway visitó esta librería se sintió impulsado a mostrarle a ella la rodilla y el pie que fueron castigados por la guerra, y a narrarle el episodll) de como había sido bautizado en un hospital militar. A este respecto ella escribe en su libro: Bautizado o no bautizado, yo voy a decir esto aunque Hemingway me dispare un tiro. Yo siempre había creído que Hemingway era un hombre profundamente religioso ... " El libro de la señorita Beach contiene una serie de anécdotas que giran en torno a su libreria y su cenáculo literario. Ella no tiene por costumbre darse pisto mencionando nombres de perso~ nalidades importantes, pero es lo cierto que las figuras literarias más promin~ntes de aquella épo11 (SIGUE EN LA PAGINA 10) �\ 4 VIDA UNIVERSITARIA 12 de febrero de 1961 Tópicos P.e_riodísticos Por OSCAR F. CASTILLON S Lo cierto que a medida que pasa el tiempo, la tarea del periodista se convierte en algo así como una "primera necesidad" para la sociedad en todas partes del mundo. Joseph Pulitzer, propietario del periódico THE WORLD de Nueva York y fundador de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Columbia ·e n la misma ciudad, de- cía en su• testamento de 1914: "Tengo mucho interés en el progreso y elevación del periodismo, por haber empleado mi vida en esta profesión a la que considero nobilísima y de insuperable importancia por su influencia sobre el pensamiento y moral de un pueblo". Luego añadía: "Deseo atraer a ella a jóvenes de carácter y ayudar a los que la siguen, a fin de que puedan adquirir la formación moral e intelectual más alta posible". ••• HACE pocos meses -en el verano último- tuve el gusto de visitar la Escuela de Peridismo fundada por Pulitzer. Sí la de Columbia. A la entrada de la clase para reporteros, está el escritorio" de cortina" y el viejo sillón que empleó Pultizer en el WORLD. Cerca hay una placa que dice : .,El objeto de esta escuela es hacer mejores periodistas, los cuales hagan mejores periódicos, que a su v~ hagan mejor al público. La escuela dará ciencia, no por la ciencia misma1 sino para usarla eil servicio del público. El bienestar púb1ico11 • ••• AJ frente del WORLD, puso la definición de lo que en su concepto es un periódico. Dice así: "El periódico debe ser una institución que luche siempre por el progreso y la reforma que nunca tolere injusticia o la corrupción, que combata siempre a los demagogos de todos los partidos, que no pertenezca a ninguno; opuesto siempre a los privilegios de clase y a los explotadores públicos, con simpatías siempre para los pobres, siempre dedicado al bien público, no satisfecho nunca con la simple impresión de noticias, siempre rabiosamente independiente, nunca temeroso de atacar la sinrazón de la pobreza rapaz y de la aristocracia depredadora". 1 ... ' Arturo Brisbare, otro periodista norteamericano que conquistó fama y prestigio sólidos por su honradez acrisolada y su valor cívico, solía afirmar con frecuencia: "El redactor de un periódico habla a miles y a veces a millones de personas". ••• Quienes hemos trabajado como periodistas durante un buen número de años, tenemos la convicción de que la primera función de un periódico es publicar noticias, pero al mismo tiempo sabemos que la buena reputación de un diario es lo que realmente cuenta a la larga. La tendencia moderna a ver el periódico sólo como un "vehículo de publicidad" es errónea. Por ello los verdaderos periodistas deben armarse de valor para seguir creyendo con fe grande en que la función social del periódico debe colocarse siempre por encima de los intereses comerciales. Los periodistas que no piensan así, conspiran contra el bien público. ••• QUIEN ejerce la profesión u oficio del periodismo debe tener presente siempre que la finalidad del periódico es informa.r, interpretar, orientar y deleitar. Esto se explica con claridad, al ponerse uno a pensar que para "el hombre de la calle" el único factor de cultura es el periódico. ••• El periodismo mexicano1 sobre todo en el siglo pasado, fue mucho de sacerdocio y tuvo a su vez las características de cátedra. Sobre todo a partir de la Reforma. La mayoría de los lideratos contemporáneos de los constituyentes de 1857 ensayaron poesía y hasta drama1 pero su más fecunda actividad literaria fue política y la desarrollaron en las redacciones de, los periódicos. EZ Auto-Tractor Automotriz Diesel Motores Cummins Diesel de 175, 180 y 220 H.P. El extraordinario literato y político Ignacio M. Altamirano insistía en que ºlos periodistas y Jos escritores no debieran perder de vista que escribían para un pueblo que empezaba a instruirse. Tales palabras eran cátedra y de las buenas. ••• Los principales periódicos de EXPOSICION onferiencias de es·tacado Hombre e Ciencia Despiertan ' 1 1nt,erés de los dolescentes C i,,ANTIGUA POSTAL que da idea de lo que era el Monterrey del primer cuarto de siglo. La hoy moderna, amplia y muy tran- sitada Avenida Morelos, apenas si registraba movimiento en aquellos días. Vendrá a Monterrey el Embajador de Alemania L doctor Richard Hertz, Excelentísimo Embajador de la República Federal de Alemarüa en nuestro país, estará en iesta. ciudad el día 16 de este mes. El Dr. Hertz y sus acompañantes aprovecharán su estancia. en ésta para visitar la Universidad de Nuevo León, en donde será reci- E esa época: El Federalista-, El Siglo XIX y El Monitor Republicano publicaban novelas, poesías, estudios y críticas literarias. Además crónicas de teatro, ópera, música y de arte en general. bldo por el Rector de la Universidad, Arq. Joaquín A. Mora. El Dr. Herk tiene mucho interés en conocer esta ciudad y eambiar impresiones con los regiomontanos, pues tiene el propósito de estrechar relaciones e impulsar el intercambio cultnnl y comercial. entonces: Guillermo Prieto, Francisco Zarco, Ignacio Ranúrez. Gonzalo M. Esteva, José Sebastián Segu:r:a, Riva Palacio, Juan A. Mateas, José Joaquin Pesado y una pléyade más de mexicanos ilustres y patriotas. Puede decirse que la más imSacerdotes laicos, catedráticos portante producción intelectual del siglo pasado en México fue de ca- de honestidad y patriotismo fuerácter político y propiciada por ron todos esos hombres que realos periódicos. Además de Altami- lizaron el milagro de iniciar a rano, escribieron en los diarios de México en la vida constitucional. ON el objeto de despertar mayor interés p_or la ciencia entre la juventud, el )lstituto Rockefeller1 famoso or.llftlsmO de investigación y ense'tanza científica de Nueva York, 1111ttlré la serie de conferencias ac,eclales que se dictaron alredetor de Navidad para los adolesa,tes. El programa sigue la norma lloptada por las conferencias con que durante mAs de un siglo ha llaleltado a la juventud inglesa el lílatituto Real de Londres. En ftua1 forma, el programa Rockefeller se propone dar a la juven-ti4 norteamericana un vistazo a )OI anales de la ciencia y a la illJa de los hombres que dedicaron ~ existencias al estudio y al ser'ilelo de la misma, por medio de eonferencias que dictarán los más osos hombres de ciencia del do. Se ha pedido a los conciantes hacer hincapié en lo es la ciencia en sí, las califies especiales que deben telos hombres de ciencia, cómo a cabo su labor, y el clima Jectual dentro del cual se han los grandes descubrimien- breve período de vacaciones escolares. nos 450 alumnos de ambos sede escuelas secundarias de a York fueron invitados paasistir al programa inaugural serie de cinco conferencias atlas por el eminente bacteDr. René J. Dubas. Esta ~e conferencias fueron celeentre el 28 de diciembre y 2 de enero, aprovechando el Después de la conferencia, ('! Dr. Dubas pidió Que se le hicieran preguntas y muchos de los niños aprovecharon con gran interés la oportunidad. Entre las preguntas formuladas, un niño preguntó si el futuro hombre de ciencia debía concentrar su atención en el estudio de las humanidades o de la ciencia. La pregunta mereció una Bajo la cúpula azul de la sala de conferencias del Instituto los niños oyeron fascinados al Dr.' Dubas relatando los históricos descubrimientos que constituyen la base de los actuales conocimientos cientificos. Por ejemplo, en una de estas conferencias, de dos horas completas de duración, los estudiantes siguieron con gran interés el avance de la ciencia bacteriológica desde los descubrimientos, hechos en laboratorios casi improvisados por hombres de inmensa devoción como Pasteur, Lister y Koch. Los niños vieron una película del laboratorio de Koch mostrando una serie de simples útiles de cocina y alimentos, iguales a los que habían sido usados en experimentos que resultaron en descubrimientos de gran importancia para la ciencia. Otra película mostró cómo los glóbulos blancos de la sangre devoran los gérmenes de la tuberculosis cuando los tejidos invadidos por los bacilos de tuberculosis inician una reacción de defensa. L Departamento de Extensión Universitaria presentará en este mes una exposición de pinturas de tres artistas universitarios, en el local de Bellas Artes del Gobierno del Estado. E El Rector de la Universidad de Nuevo León, Arquitecto Joaquin A. Mora ha sido invitado para Ja inauguración de esta exposición, compuesta por obras de pintura de pintores universitarios. EN LA FOTOGRAFIA el Dr. René J. Dubos, eminente autoridad en enfermed:1dc¡ _co~tagiosas y verdadero precursor en el estudio de antibióticos, se dirige a un audltono de unos 450 estudiantes de escuela secundaria de Nueva York, Los escolares pudieron además visitar los interesantes laboratorios del Instituto después de la conferencia. Para estimular el interés de la juventud en la ciencia y las profesiones científicas, el Instituto Rockefeller de Nueva York inauguró hace poco un programa de conferencias especiales para la juventud, que dictarán todos los años durante las vacaciones de fin de año famosos hombres de ciencia de todo el mundo. Las conferencias fueron ilustradas con dispositivos en colores y películas. Inmediatamente después de la conferencia se invitó a los niños a hacer preguntas, que los jóvenes auditores aprovecharon con muchísimo interés. DISTRIBUIDORES EXCLUSIVOS DE LOS CAMIONES INTERNATIONAL contestación enfática y precisa de parte del famoso biólogo. <IAmbas", dijo. "Es un gran error hacer tal distinción. Los grandes hombres de ciencia con frecuencia son también buenos músicos, escritores y pintores". Tanto interés despertó esta c0nferencia, que los niños, que estaban gozando de vacaciones, regresaron por la tarde a visitar los laboratorios del Instituto. AUTOMOVILES Y CAMIONES, S. A. Clínicos del Hospital Universitario, quien está. dando gran impulso a. la investigación usando para PRESENTA LA SINFONICA "BOHEMIA" Y "LA TRAVIAT A" A Sinfónica de Monterrey está ensayando las partituras de las óperas "Bohemia" y "La Traviata", las cuales serán presentadas el próximo mes de abril, por el Conjunto de Opera de la Universidad de Nuevo León. La idea de presentar Opera con estudiantes universitarios de la Escuela de Música y de todas las d-emás escuelas de la Máxima Casa de Estudios, se debe al Secretario General de la Universidad, quien desde un principio discutió L la idea que ahora será realidad. Desde hace algunas semanas han estado ensayando los estudiantes que tomarán parte en este programa, y se espera que este acontecimiento sea de trasendencia para la Universidad de Nuevo León. El Departamento de Extensión Universitaria está invitando a to- · dos los estudiantes universitarios que quieran ingresar a la Opera Universitaria, a que se inscriban en las oficinas del mencionado Departamento de la Universidad. Frente al Campo Militar. TELEFONO 2-26-95. esta es... APARTADO 888. , Monterrey, N. L. la meior! EXPERIENCIA EN CALIDAD!! Estructure para el Edificio Condominio Kgs. Nuevo León, para la firma Inversiones Diseñado para los Caminos Nacionales. Urbano,, ·S. A., con perfiles de BIEN FRIA jJ/lMI «dédl otro producto Monterrey, N. L., México. Jefe del Laboratorio de Análisis AVENIDA UNIVERSIDAD No. 3635 "Monterrey" construido en Monterrey, eTRAILERS DE IIONTERREY,S.A. PROFESOR Isidro Valle, L. C. B., ello el equipo más moderno. Prosiguió subrayando el hecho que la ciencia es parte tan importante de la experiencia humana como los ramos humanísticos y debe reconocer esta verdad quienquiera que pretenda elegir la carrera de la ciencia. Para capacidades de arrastre hasta de 40,000 Fabricación Nacional. DE PINTURA 1 Luego señalaba con énfasis: "El buen periodista tiene que saber ver las cosas con claridad y describirlas con sencillez". Martín Alonso, escritor español, ha dicho: uAl periodismo se le llama cátedra y sacerdocio". Evidentemente esas dos palabras llevan un sentido trascendental de magisterio. * * * * 5 VIDA UNIVERSITARIA . E. U. U. Sobre la Marcha E ha dicho que el periodismo es una profesión pecu. liar. Que su razón de ser es el servicio público. Pero, ¿acaso el periodismo es una profesión? Quién sabe, hay algunos escépticos que consideran con tristeza que no llega ni a oficio. En cambio hay otros más optimistas que lo consideran un sacerdocio. e febrero de 1961 ~ EN RIQUISIMOS SABORES DE:NARANJA, MANZANA, RAIZ, LIMON ETC .. �VIDA UNIVERSITARIA 6 Conferencias de Maestros de México en la Facultad de Comercio de N. L. En este mes serán presentadas una serie de conferencias rector de la Escuela Nacional de Comercio y otras personas, en el salón de actos de la Facultad de Comercio y Administración de la Universidad de impartidas por el Director de la Escuela Politécnica, el Di- Nuevo León . Estas personas se han distin guido desde hace tiempo por La Universidad de Puerto Rico Invita al Dr. Agustín Basave Como Maestro Extraordinario nen Viaie de Estudios a Texas Grupo de Futuros Arquitectos AS de veinte estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Nuevo realizarán en este año un a Dallas, Texas, con el obde conocer 1os nuevos siste• sus conocimientos en la mate- ria comercial y administrativa y se espera que sus cátedras tratarán sobre este tema tan interesante para los estu-diantes que cursan sus estudios en la Facultad de Comercio. El Coro Universitario fue Presentado en la Facultad de Derecho A Sociedad de Alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y el Departamento de Extensión Universitaria, presentaron al Coro Universitario, en el Salón de Actos de la Facultad el miércoles 8 de febrero de 1961, a las 18 horas. El programa de este concierto fue el siguiente: Gratia Plena, de Talavera, en un arreglo de Isaac F. Flores; Morenita Mía, de Armando Villarreal, en un arreglo de Silvino Jaramillo; Marchita el Alma, de M. M. Ponce; Todo Pasó y Estrellita, del mismo compositor; China, de Tolavera; y Cielito Lindo, arreglo de Paulino Paredes. L EL LIC. MANUEL Rodríguez Cisneros, director del Centro de ·Estudios Económicos de la. Universidad de Nuevo León, mostró a los visitantes extranjeros, dirigentes de la Fundación RockefeUer, la forma en que opera el mencionado Centro, que recibe aportaciones lle la institución norteamericana. al igual que otras <lependencias universita.rias de Nuevo León. (Ver información en la primera. página). ~Por qué será ... TENDIENDO a la honrosa invitación del Director del Departamento d·e Filosofía y de la Fa-0ultad de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico, Dr. Ludwig ISchaJ owicz, saldrá en fecha próxima hacia ese l ugar el connota d o intelectual Dr. Agustín Basa.v e Fernánd·ez del Valle, Presidente del Centro de Estudios Hum a n ísticos de la Universidad de Nuevo L e ón y ameritado catedrático de la misma, quien, como huésped invitado, de dicha institución múversitaria, sustentará dos conferencias y tres disertaciones de mesa r edontla. A Ya en tierras portorriqueñas, ~l Doctor Ba.save tratará el día 21, del mes en curso, en su primera conferencia, el tema "Filosofía Y Filosofar", y el día primero de marzo, abordará el de 11Principa,- les corrientes filosóficas en el siglo XX". Las disertaciones de m esa redonda t endrán lugar los días 28 de febrero y 2 y S de marzo próximo, las que versarán sobre Antropología filosófica, teoría del Conocimiento y Filosofía de la Religión, r esp·e ctivamente. Es grato, en otro aspecto, el percatarse de lo significativo qu~ es el honor conferido al distinguido intelectual mexicano, Dr. Basave, a quien su sólida preparación y conocimientos lo han llevado a los más importantes c·en•• tros culturales del mundo, en los que ha dejado constancia de la hondura de su pensamiento filosófico. En fecto, son Bruselas, Sao Paulo (Brasil) , Washington, D. C., Venecia., Buenos Aires, los lugares en donde han venido suc-ediéndose diversos congresos de filosofía y que han congregado a lo más destacado del pensamiento en el mundo, los que habrían de dar la bienvenida al filósofo menciona<lo. Mas si en 'el escenario mundial su figura, como filósofo e intelectual es valorizada y reconocida, es justo señalar, pese a la juventud de su a utor, la obra tan extensa como sólida, llevada a cabo por el Dr. Basave en diversos campo. del pensamiento. Su obra reconocida también, extra-muros e tntra--muros, abarca, amén de Ju ya mencionadas, la de conferen.. cista y escritor Y, desde luego, au valiosa aportación personal a la filosofía, en la creación de una nueva corriente que nos propor-· ciona una nueva y más elevada perspectiva del hombre. Tal es, entre otras de sus obras de fi!osofía, el volumen intitulado .,Fi_ losofía como Propedéutica de alvación", que próximamente verá la luz pública~ No menos importante es s11 contribución a la. cultura, tanto ·en la cátedra como en el periodismo, a lo largo de una laboriosa y fructífera. trayectoria, cuyo tesonero empeño y dedicación es1 en verdad, ejemplar en tiempos en que son muy otros los empe~ ños y ambiciones. Vaya, pu·es, este viajero intelectual digno representante de la cultura en México, con los mejores deseos porque su estancia en Puerto Rico sea otra lnmln0&a aventura espiritual. mas que se utilizan en la actua1idad en el vecino pais. del norte. Para el objeto se han estado efectuando actividades socia1es con las cuales se piensa recaudar fondos para este viaje de estudios, en el cual tendrán oportunidad de conocer los nuevos aspectos de la Arquitectura de aquel país, el cual es uno de los Jlás adelantados en esta rama de la const rucción. Asistirá a una Reunión Nacional en Torreón, Coah. L Presidente de la Mesa Di .. rectiva de la F acult ad de Comercio y Administración, estudiante Antonio Mario F ernán. dez, asistirá a la reunión Na cional de Estudiantes de Contaduría y Administración. El estudiante F ernández asistirá el mes de abril a la ciudad de Torreón, Coahuila, en compañía de seis miembros de la Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos. E OR de la Facultad de DeLic. Federico Páez Flores, felitl estudiante Alejandro García Cas• campeón de oratoria de esa es- • ASISTENCIA.-E n el acto de toma de protesta. a los dirigentes estudiantil'es de la. Facultad de Odontología, estuvieron presentes, a más de gran cantidad de estudiantes, el Director de esa escuela , Dr. Man uel F . Campuzano, y el S'ecretario General de Ja Universiclad, Lic. Rogelio Villarreal, en compañía de su señora csnosa. Se Termina Otra Ala del Edificio de Medicina L A tercera sección de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo León está siendo terminada de construir. Esta sección tiene un costo de cinco millones y medio, pues el valor de los equipos de laboratorios es de dos millones y medio, y el del edificio es de tres millones de pesos. Este dinero fue aportado por el patronato Universitario, industrias y laboratorios. Facultad de Arquitectura EXPOSICION DE GRABADOS EN EL SINDICATO DEL SEGURO SOCIAL L Deoar tamento de Exten~ sión Universitaria en colabora-0ión con la Sección 2 d PI Sindicato Nacional de Trabajadores del Seguro Social, presentarán una seri'e de eventos cultu~ rales. El primero de estos actos cult urales será la inauguración de la exposición "Estampas de la Revolución Mexicana", formada con E ... grabados de los artistas del Taller de la Gráfica Popular. La. inauguración de esta. exposición estará a ca rgo del Dr. Ra- fael Garza González, Srio. Gral. del S. N. T. S. S. en ~sta ciudad, el día U del actual, en el mezmnine del edificio social del Sindicato. r ·ocos Uso General Miniaturas Decoración y Fluorescentes LAMPARAS GENERAL ELECTRIC DE MEXICO, S. A. DE C. V. rr-,-·- L .~ j) 7 VIDA UNIVERSITARIA 12 de febrero de 1 Cuauhtémoc Nte. 1627 Apartado 961 MONTERREY, N. L. INICIAL. - Inaugurando la Temporada 1961 de la Liga Intermedia de Americano, aparecen en la foto el Jng. Ernesto Romero Jasso, Director de tad de Ingeniería, y el Lic. Vicente Reyes. Aurrecoechea, Jefe del Departa• Escolar. ~1~ ~. ¡• ¡Qué hombre tan fuerte% EL EDIFICIO DE LA Facultad de Arquitectura clebcrá ser temrinado antes de la iniciación EL GUITARRISTA Magdaleno Gutiérrez Treviño, quien ofreció un concier• to en el Aula Mag;na presentado por el D EU, clel !)róximo' año escolar. La obra está ya muy avanzada y es seguro que será completada en t,,., , f-~"" ¡. el plazo señalado. Este inmueble será uno de los más modernos de la Ciudad Universitaria de Nuevo León. •• . I al. , Válvulas y Llaves de Bronce para usos Domésticos e Industriales Prefiera las Llaves Marca "Rugo" Porque Duran más en Servicio ~~.... j .. . . . ,; RUGO.,S.A. GrHlc1 tom1d1 del "Coca..COl1" Onneu Por qué será que también esta Srita. Cathy Donavan, que fué electa Reina de Bermuda para las fiestas florales en ocasión del 350 aniversario de ese lugar, le gusta deleitarse con su bebida favorita, Como en Monterrey y como en México entero, todas toman a toda hora y en todas partes "Coca Cola" ¿Por qué seró . .. ? ~partado 939 Monterrey, N. L. Dé a sus hijos el respoldo de una Cuenta de Ahorros con nosotros y también le dará la seguridad de ver el futuro con mucha confianza. RAS LO,, TELS: 2·18-33 v·3-35-72- BANCO DE NUEVO LEON, S. _A. ELIAS DE HOYOS TORRES dura nte- su concierto de piano en el Aula. Magn a de la Universidad. 1nstitución de Depósito y Ahorro Establecida en 1892 1 �8 VfDA UNIVERSITARIA • Primera Fi I a Por ESPECTADOR esta escuda rindió cálido homenaje al • Homenaje al Voctor Luis Saldívar al servicio de la medicina el Dr. Luis S.aldívar; por tal motivo fue agasajado por un grupo de estudiantes en un paraje cercano a la ciudad. El Dr. Saldívar, catedrático de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Nuevo León, ha sabido captarse la simpatía de los universitarios, A se mencion.m los nombres de los actores y actrices que figurarán en l Ternas del año pasado, entre ellos están: Emma Mirthala, Minrrva M 13 y Blanca Torres, para Mejor Actriz; Magda Ortega, Susy Lozano y G~ Galán, ~ara Revelación, Femenina; Armando Cadena y Héctor Dí~z BoJl)lomsi, para Ml!JOr Actor; Rubén de la Garza, Humbeno Huerta, y Horaao Salinas pan Revelación Masculina; en cuanto al trabajo de Dirección se encuentran Julián Guajardo y Ro¡elio Quiroga. Siguen ensayando "Prohibido Suicidarse en Primavera", los muchachos del Grupo Teatral de la Preparatoria Federal Nocturna; piensan estrenar a mediaw>s de Marzo en el Aula Magna, El Aula Magna se vt:rá pletórica de Teatro a partir del 17 de este mes, ya que empieza ese día la Temporada Teatral de ''Retazo", con el Teatro de la Prtparatoria No. 1; le sigue Francisco Cordero el 3 de Marzo con "Cuano en que se vive1', de Graham Green; y CarJos H. García quería estrenar también aos días "Otoño Muere en Primavera", de Altair Tejada, porque después time muchos compromisos en TV. Parece (dije parece) que se va f1. estrenar "Luz de Gas" en el GJobo pan mediados de Marzo, pero como les decía en números anteriores, yo creo que Rogelio Quiroga no tiene cermos para prender la mentada "Luz", y mientras siga soñando con "Hamlet", Príncipe de Dinamarca. ¿Qué les parrció la lista provisional de Temas Teatrales que encabeza ata Columna? ... .1• • Sucede que ahora nada más hay dos Críticos en la Asociación ¿Qué sucedería con los que representaban la prensa conservadora? ' Asistimos al Coctel que con motivo de Ja Presentación del Nuevo C.OOrdinzdor del Teatro de la República, se ofreció en esa Sala; y se brindó por futuros éxitos. Esta columna Je desea al Sr. Arroyave mucha suerte en esta nueva acti. ,•idad que se ha echado a cuestas, y de antemano el mayor de los éxitos. Dudamos que se sostenga una semana más en cartel la obra, "Corazón Ardiente", que se presenta en la Sala de La República, con un promedio diario de público relativamente bajo, y excesiva cantidad de pases. Esto se debe quizá a que esta obra se encuentra en reprisse, ya que fue estrenada durante el mes de septiembre del año pasado en el Aula Magna Universitaria; y la primera impresión es la que queda .. . Sin salirnos de la órbita del Monumento a Escobedo po· demos decirles que se efectuó la primera lectura de "Bodas de Sangre", de García Lorcaj dirige .. . .. . Alvaro Romero, con Cristela Guajardo, Blanca Torres y alO'Jien más . ... .. ¡Ah! Y la planean estrenar también en ese Teatro ..... . Muy adecuada al cabeza de un artículo en un periódico local que dice "LOLA1 Y Profesor Roberto Quintanilla, quien durante vdmicinco años fue maestro rn d Colegio Civil. Se entregó al Profesor Quintanilla una copa, con una leyenda alusiva. El acto se llevó a cabo en el domicilio del homenajeado, debido a la dclicada salud del matStro. !;;INTICINCO años cumplió -----1 quienes le manifestaron sus felicitaCiones por haber cumplido su aniversario número 25 al servicio de la medicina y algunos de ellos al servicio de los universitarios. Agradeció el Dr. SaJdívar a los estudiantes que le ofrecieron e1tta muestra de simpatía, y a la Universidad por haberle enviado una carta de felicitación. Concierto de P i a n o d e I DEU E L Departamento de Exten- sión Universitaria presentó dentro de la serie de Conciertos Infantiles Dominicales al joven Elías de Hoyos Torres, conocido pianista universitario. ¿POR QUE TE FillSTE? Muy buena publicación que hizo el Departamento de Extensión Universitaria de la Obra "Don Quijote en la escena"1 del inmortal Cervantes, en una adaptación de Don Salvador Novo. ¿Y que pasó con aquellos muchachos de Odontología que ponían "Las Cosas Simples1'? Creo que es uno de los Grupos que formó Rnbén González Gana, porque él es el Director más prolítico de nul"Stro medio Regiomontano; ya que tia1e el Grupo de Odontología, de las damas Canastas, (perdón, Rot,uias) 1 de Aceptaciones, etc. Son grupos que ponen una obra cada año pero la ponen cuando menos. Siguen efo.:tuándose reuniones de "Hamlet", porque libretos todavía no los tienen; en las reuniones platican de Vestuario, Maquillaje, Publicidad, etc., y fu. man cigarros. (Bueno, eso nos imaginamos que hacen, al no tener libretos para ponrne temperamentales). Pero nosotros insistimos, si el director de la obra no ha podido encender una mechlta, dudamos que vaya a poder con las antorchas de "Hamlet"; porque par1 el montaje de una obra de esas proporciones, se necesita dinamismo, tenacidad, Y ante todo mucha actividad, como la desplegada por Julián Guajardo en "Los Signos del Zodíaco", y francamente el Sr. Quiroga toma las cosas muy a la ligera, y como dijo el Indio: Sayon:i:ra, antts de que llueva. MI PUEBLO Y LA MUERTE Joven poeta regiomontano Ernesto Rangel, acade ver publicado su libro de poesía: LOS RIOS i!IIL POLVO. La edición de l& obra es 'debida al mento de Extensión Universitaria de la enidad de Nuevo León. Ofrecemos aquí a ~ lectores, una. selección de tres poemas sal'l°8 ael libro de Ern'esto Rangel. VENTANAS (Gmlno por la calle jll sentido, finto a la flor cerrada .1, las ventanas, nunca he sabido qué los muros esconden y separan J'.'o5 hombres. ~ creía que las ventanos • habían hecho también firo mirar adentro! j 6rbol me descubre sus frutos, fD"!Ue la flor se abre para todos qimo la aurora y el viento, fios ojos de las mujeres. f¡¡ luz de los desnudos DOS pertenece a todos. fa sed no espera, no pregunta ~I pójaro no explica, canta! todos nos cansa el sol de iaual manera ndo no hay puente los brazos de agua que buscamos. la escasa sombra de los aleros mos, sobre la escasa sombra ... hay nadie que se asome a la ventana ¡No! cuelga de las puertas impasibles. os un pueblo invadido por la niebla se aniauila sin verse, e asesi na los oios abiertos luz de los sueños. f N este mes se efectuará la coronación de la Reina de la Simpatía de la Escuela P1ieparatoria No. 1, en el Casino clel Club de Leones. Son cuatro las candidatas a Reina de la Simpatía de dicha escuela, sus nombres son: Fuensanta Zertuche, del Grupo 3 del Bachillerato de Abogados; Oiga Caste- E llanos, del Grupo 1 de Ingienleros; Silvia Ramírez, del S de Abopdos, y Mar~a del Carmen del Grupo de Químicos. La votación final será en esta semana ante la presencia del Lic. Mario Lópe~ Director de la FA· cuela Preparatoria, de las candidatas y sus respectivos comités. /fslü es/11mÍü! Raltigh CON O SIN FILTRO Tres Poemas ERNESTO de RANGEL El caballo mordía las ranas del lago, y el niño se comía una manzana estrangulando un pájaro. En todos los huecos hay ojos invisibles. mariposas clavadas en silencio y flores que sudan sangre. Después de dos siglos el niño insistía en degollar la belleza. la muchedumbre recibe de igual manera el viento que tiene caricias de menta helado en su lengua, y al que súbito deja un limo de almendras amargas. Después de tres siglos el niño se comió la manzana y con un llanto sin ojos desplumó su presa. Pero el llanto era cruel. siniestro, como una melodía naciendo desde sus huesos, hecha del fósforo de las olas heridas o como brillan de noche los puñales del pleito Y es que a pesar de los mus1cos oue van a los cementerios cantan sobre las tumbas. a pesar de todos los pájaros de la tierra, o mil flautas juntas, es necesario decirlo: el Hambre es más fuerte que la bocanada más dulce de aire. y Por eso mi Pueblo hace pan con la muerte. la tiene detrás precipicio en la espalda, y acorra lado, la tiene en frente. DIEGO RIVERA mano que ha impulsado nuestras fuentes, mano gigante que abrió el camino que nuestra sangre fuera nuestra altura del tiempo que vivimos; corazón de niño, disfrazado \'tces, de león para asustarnos, rpulenta robustez de encina amó el agua pura de nuestra infancia, :flor, la tierra, el viento del Anáhuac, pincel, que egregio levantó tro Sol. en la frente de América ndiendo su luz a todos los Pueblos, tan, ahora que te has ido.. con voz na, voz de fuegos inmortales. Como buenos amantes se golpean o se tumban sobre lechos de Olvido Ayer. Hoy. Mañana ... ¿Siempre? Mientras tanto hay rosas de carne y rosas de azufre en las esquinas y hombres con plumas en la cabeza que danzan en torno a su calavera ¡mientras la noche marihuana lanza una carca!ada! Para seguridad y belleza utilice adecuadamente los materiales de construcción y prefiera los de primera calidad, use siempre CEMENTO PORTLAND GRIS Y BLANCO ''MONTERREY'' CEMENTOS . MEXICANOS, S. A. 1 EN CIGARROS LO QUE CUENt ES El TABACO FUME 9 0 ESPECTAOOR. REINA DE LA SIMPATIA EN LA PREPARATORIA NUM. 1 VIDA UNIVERSITARIA Ríos del Polvo TEATRO RECONOCIMIENTO.-A sugestión del Profesor .Humberto Flores Espinosa, promotor deportivo de la Preparatoria - 1, V febrero de 1961 12 de febrero de 1%l □f coLA AcoLA PRHlfRA aa~lf lOlíl Los primeros en fabricar Cemento Portland en México con más de 50 años de experiencia. Apartado 392 Teléfono 2-15-95 MONTERREY, N. L., MEXICO 1 ,. .,1 �10 Hiroshima, mi amor N O en todas las ocasiones satisface el espectador, al que gusta del cine-arte, la realización fílmica premiada en un certamen cinematográfico. Esto se debe a que iel cine padece dos personalidades: la artística y la comercial. Y por supuesto un premio se traduce en nombradía y posteriormente, corno consecuencia., en entradas favorables para iel bolsillo de los producto- Por MIGUEL COVARRUBIAS res. Hiroshima, mon amour recibió en Cannes dos premios; el de la deformados por la bomba atómica, ºlas pieles vivas en su dolor". Y a todo eso, él contesta: "No, Prensa y el de los Escritores de Cine y Televisión. Pues bien , nunca le fueron adjudicados a una película tan justamente tales premios. Hay que advertir, por principio, que Hirosbima es una pellcula 1'limpia". El calificativo le va exacto al film en , cuanto que Hiroshima es una pelicula sin concesiones. Sin concesiones de índole comercial, que son las de más peso. Así, la película se muestra 11 dura" y poco "asimilable" y el público grande se queda maravillado ante el implacable desfile de imágenes y la sonoridad de hechizan te diálogo. Esta cinta tuvo que ser rea!izada fuera de nuestro continente, forzosamente. Los ingre<lientes, 1 europeo el uno y oriental el otro, tenian que ser eso: amalgama de occidente y oriente. De otra. forma no se hubiera producido lo grandioso. De esta p'=!lícula podría decirse mucho, podrían sacarse múltiples conclusiones y en ninguno de los casos se estaría en lo cierto. De allí que tengamos que dirigirnos con gran cautela hacia el film. En Hiroshima se unen dos cuerpos (año de 1960). Ella, francesa; él, japonés. Ella le informa de todo lo que ha conocido y de. todo lo que ha visto en Hiroshima: el hospital con todos sus inquilinos no has visto nada en Hiroshima". En la mañana ella. contempla Ja vida en la ciudad desde la terraza¡ y al dirigir Ja vista a su compañero, ve no al japonés, sino al alemán ensangrentado, a su amado de los días de la guerra, allá cuando ella "era. muy joven" en Nevers, pequeza. población francesa a orillas del Loira. Luego, al despertar, él le pregunta si ha tenido muchas aventuras como la de esa noche en su vida. Ella le contesta que algunas: "soy lo que se dice de moralidad sospechosa''. "¿Qué es ser de moralidad sospechosa ?"-pregunta él. Ella Je contesta de una manera definitiva, ta.j ante: "Sospechar de la ajena". Quizá podría relatarse la película hasta en sus inás pequeños detalles, pero en ese caso se saldría de los límites señalados para una mínima reseña. Apuntemos ~neralidades. El director de la cinta, Alain Resneis, se ha colocado en la linea de vanguardia con esta Joya del cine mundial. Conjugó las dos fuerzas vitales, los dos espíritus con gran maestría y con su doble juego, con la superposición de los dos ,.,mundos creó un film de una maraviliosa originalidad. Los actores: Emmanuella Riva y Eiji Okada regalaron el máximo de su esfuerzo y crearon unos personajes henchidos de vitalidad ar- tística. Hiroshima, mi amor no es una película, es una obra de arte. Y •.. Para la mayoría de las personas. PERO, para aquellas que han operado y operan con nuestra Compañía, en sus diferentes Departamentos de Inversión, el dinero SI se da y crece como si fuera en árboles, pues se multiplica mediante inversiones seguras y productivas, logradas a través de nuestra Compañía y sin .el menor esfuerzo personal. CIA. GEílERAL DE ACEPTACIOílES, S. A. JNSTITUCtON FINANCIERA Y FIDUCIARIA OEPARTAmmm FIDUCIARIO. DEPARTAmrnro DE PRESTAffiOS • OEPARTAffiEnTO DE VALORES SUCURSAL GUAOAL.AJÁ.RA 16 Ot SEF'TtEMBRE 140, ?a,, PISO OFICINA MATRIZ JUAREZ 14, Bo. PISO ' MONTERREY, N. L. MEXICO, 0, F'. TEL. 1B-1S•SI AUl. C.M.8.of.601·ll·6~9fdel 2·20·S6 fo. (VIENE DE LA PAGINA 3) ca estaban entre su clientela. Jean Prevost, Scott Fitzgerald, Archibald MacLeish, Serge Ei~nstein, George Gershwin, T. S. Eliot, Jules Romain, George Duhamel, Andre Gide, Paul Valery, John Dos Passos, Julien B-2nda y muchos más de este calibre desfilan por las páginas del libro. Sylvia Beach también realizó importante labor literaria. Publicó la novela Ulises, la copiosa obra maestra de James Joyce. Gracias a la ingenuidad e inexperiencia de ella, la prosa inglesa se enriqueció con esta novela admirable, cuyo monólogo interior, Cándido y penetrante, revela los obscuros secretos de la mente y del cuerpo. Los recuerdos que guardaba la señorita Beach de la personalidad de James Joyce forman el núcleo principal del libro. De esta forma ella ha, hecho una legítima aportación a la historia literaria. La señorita Beach conoció a Joyce por primera vez un domingo del verano de 1920. Ella lo describe como un hombre delgado, de mediana estatura, un poco jorobado, y simpático. En la pupila del ojo derecho tenia algo anormal y por ese motivo la lente que llevaba sobre -ese ojo era mucho más gruesa que la izquierda. Su enunciación era excepcionalmente clara y con entonación irlandesa. "El daba una impresión de sensibilidad que excedía de cualquiera cosa que yo había cpnocido jamás", dice la señorita Beach. de co~enzada la composición t'. pográllca del libro Ulises, el a~tor_Joyce, en una especie de éxtasis de postdatas, intercaló un&,s 90,000 palabras adicionales en las cost~sas galeradas de pruebas corregidas. Tal vez el secreto de la devoción y de la energla que Sy¡. v1a desplegó en ayudar a este gran escritor a dar a luz su obra estr1. ba en las palabras pronunciadas por ella misma cuando dijo: 11E1 placer era mío y sin limites". Lo que ella realmente ganó aparte de la fama, fueron su pro: pia satisfacción y sus recuerdos amados. Los capítulos finales de Shakespeare y Compañia relatan la decadencia de la librería y su cenáculo literario durante el decenio de 1930-40 y durante el pe. riodo de ocupación de Paris ·por los alemanes, que fue el golpe final. La señorita Beach fue enviada a un campo de concentración por espacio de seis meses. Hay en el libro un capitulo final acerca de la liberación de Parls por las tropas aliadas y la liberación de Shakespeare y Compañia. El capitulo ha sido intitulado "Hemingway Libera la Rue de L'Odeon". Shakespeare y Compañía no volvió a abrir sus puertas. Todavía está cerrado este establecimiento. Pero Sylvia continúa reviviendo aquellos recuerdos del pasado en un pequeño apartamiento situado a la parte superior de donde estaba la librería. .. Su libro · de recuerdos ha sido aceptado con beneplácito por los críticos literarios que lo juzgan "un valioso documento social", "una guía útil para quien quiera que esté interesado en conocer a fondo el mundo fascinante en que los escritores dan sus primeros pasos" y como "un libro escrit1J con buen juicio, generosidad Y sentido del buen humor". James Johnson Sweeney, hombre de letras y director de museos, quien conoció personalmente a muchos de los personajes que frecuentaban esta librería en París, ha hecho el comentario si• guiente en el New York Times: "La señorita Beach ha escrito un libro encantador. La tienda que estaba en el número 1~ de la rue de L'Odeon sigue ocupando un lugar preferido en el mundo de nuestros recuerdos". ERNESTO DE LA TOBRE Pruebe Nuestros Chocolates "PREMIUM" "POPULAR" ' y "POLAR" r Por HORACIO SALAZAR ORTIZ S.-Falla Viesca habló acerca de Cuba ante los ojos de la Humanidad, y durante noche del lunes 6 se efectuó en el Aula Magna lo prueba final del concurso de oratoria organiiado por la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Derecho. Los lugares premiados es· do desde su fundación por el Lic. Manuel Treviño Salinas, quien va hacia la capital de la República, siempre en plan de teatro, al servicio de las Casas de la Asegurada. su intervención atacó a ia revolución cubana y sus dirigentes. 5.-Falla Viesca es un buen orador. Su manera de enjuiciar la realidad me• tuvieron distribuidos como sigue: primer lugar Ale• jandro García Castilla; se· gundo lugar, Even Garza Mascorro; tercer lugar, Jacinto Falla Viesca; cuarto lugar, Claudio lozano Guerra, y quinto lugar, Gustavo Vázquez Ayala. xicana durante el temo de semifinales fue bas· !ante objetiva. Sólo que se olvidó de decir qué SO· luciones proponía para el problema económko social de México. Pero lo retrató bien. primer lugar fue atriliuido a García Castilla por desempate con Even arza Mascorro, y el tema del campeón fue "La Posición de la Juventud a Cincuenta Años de la Re• voluci6n Mexicana". 1 Jurado Calificador es· tuvo integrado como si- gue: Lic. José Juan Valle• jo, Lic. Alfredo de la To• rre, Lic. Gilberto lozano, Lic. Manuel Villarreal Flo• res y Lic. Eleazar T. Gon• zólez. 9.-Próximamente será montada en el local del Sindi• cato del IMSS, la exposi• ción de grabado (repro· ducciones) "Estampas de la Revolución Mexicana", con la colaboración de la Delegación del INBA y el Departamento de Exten· sión Universitaria. 6.-Hoy se iniciaron las clases 10.-EI Dr. Rafael Garza González, Secretario General (día 6) en las escuelas sedel poderoso sindicato del cundarias oficiales de 1 Seguro, se encuentra muy Distrito Federal, con muentusiasmado con el evenchos aspirantes fuera de to, al que seguirán otros las aulas por falta de cumás, con los mismos colapo. boradores. 7.-COORDINADOR.-José luis Arroyave, s u be ampeó11 nacional de oratoria y Pa· sanie de Derecho, fue designado Coordinador del Teatro de la República, de aquí. 8.-Ese teatro estuvo regentea- 11.-DE TAL PALO TAL ASTILLA. -Resulta sintomático ob· servar lo siguiente, a propósito de los procesos pe· nales ficticios hechos por !os alumnos de la Prepa· ratería 1, asesorados por sus maestros: FINANCIERA DEL NORTE, S. A. INSTITUCION FINANCIERA Y FIDUCIARIA CAPITAL SOCIAL PAGADO: RESERVAS: Teléfonos 2-04-42 y 2-04-43 Monterrey, N. L. 3'713,866.67 Edificio Torre Latino Americana Piso 160. San Juan de Letrán y Madero AGENCIA GUADALAJARA: Edificio Guadalupe ler. Piso . López Cotilla 285 Director .General: LIC. SALVADOR GONZALEZ G. JR. 'LA PÓPULAR', S. A. Aramberri Ote. 112 " SUCURSAL MEXICO: Gerente: Suc. México: ERNESTO TREVIÑO C. El SEÑOR GOBERNADOR del Estado, el Alcalde de Monterrey, el Comandante de la Séptima Zona Militar y representantes de los poderes Legislativo y Judicial de Nuevo León, así como funcionarios de Gobierno y del Municipio, montaron guardia ante el Monumento a don Venustiano Carranza el pasado día 5, al celebrarse un aniversario mós de la promulgación de nuestra Carta Magna. 12.-En el primer proceso, en el que se acusó a un cartero de violación de correspon• -dencia, se declaró culpable al acusado, y "a la cárcel por abusivo". En el segundo juicio, seguido a un alta funcionario inmoral, se declaró inocente al acusado. En estos simples resultados, que a primera vista no tienen importan• cía, se qeja ver claramente cuál es el fondo de la educación que la juventud recibe, y cuáles son los resultados que de ello se pueden esperar. $ 65'000.000.00 OFICINA MATRIZ: Monterrey, N. L. Edificio Vidriera Gerente General: FRANCISCO CANTU SOTO No encontrará mejores en Precio y Calidad. Homenaie a Carranza mbito Universitario FABRICA DE CHOCOLATES SUCURSAL MEXICO . p, MJER CTE. 480, 7c, PISO TEL 4-02-00 GUAOALAJARA, JAL. es conjunción y es también d unión. Todo entrelazado y entesgado en sabias. dosis por las rnre. ~ nos d e un genio del cinematógri,. El Mundo de los Libros Para la señorita Beach, James era un personaje extraordinario en todos sentidos. Su interés en la gente era verdadero y profundo; él mismo confesaba que nunca se había tropezado con una persona pesada o aburrida. Le gustaba que su esposa Nora lo llamara un pelafustán; era un alivio de la actitud demasiado respetuosa de la gente. Era excesivamente cuidadoso con su arte y con las palabras que usaba. "No estaba acorde c0n Bernard Shaw -escribe Sylvia Beach- en que el vocabulario inglés tiene ya suficiente extensión y no hay que inventar más palabras. Joyce era partidario de que uno se divirtiera todo cuanto pudiera con el juego de las palabras ... " Después NO, DEFINITIVAMENTE NO.:. 11 VIDA UNIVERSITARIA VIDA UNIVERSITARIA Sub-Gerente: Agencia Guadalajara RAFAEL L. VALDES JR. Contralor General: ROGELIO M. RODRIGUEZ M. Au1orización de la Comisión Nacional Bancaria en Oficio. No. 601-11-30203. Visitó la Ciudad Universitaria el Teniente José Luis Navarro L teniente José Luis Nava. rro, Director del Instituto Nacional de Protección a la Infancia, estuvo en esta ciudad la semana pasada, habiendo visitado las industrias del vidrio con el objeto de buscar algún vaso que pueda servir para la distribución de leche que hace el Patronato de Nutrición Infantil en el Distrito Federal. E Aprovechó esta ocasión para visitar en compañia del Lic. Raúl Rangel Frías, Gobernador del Estado, la Ciudad Universitaria, en donde recorrieron todas las obras, edificios, catzadas y alberca. El teniente José Luis Navarro dijo que se iba impresionado por la labor cultural que se ha realizado en las construcciones y en la preparación de la juventud. Exhibición Privada de la Película "El Panadero del Emperador" E L día 9 de este mes tuvo lugar en el Aula Magna de la Universidad la exhibición privada del destacado film che• coslovaco "El Pandero del Emperador". La exhibición de esta película se hizo fuera del progre· ma del cine Club Universidad, el cual será inaugurado de una manera oficial el día 16 de febrero en el Aula Magna con 1a exhibición de la cinta "Festival Chaplin". Como en las temporadas anteriores, las funciones serón di• vididas en dos tipos, es decir, una dedicada a los estudiantes, la cual daró principia a las 17.30 horas, y la otra función es para los maestros y público en general, que se iniciará a las 21 horas. Los abonos para la función de los estudiantes cuestan quin· ce pesos; los de maestros, treinta y las del público, sesenta pe· sos. los abonos deben adquirirse cuanto antes en el Departa· mento de Extensión Universitaria, en el lado norte del edificio del Colegia Civil. �12 VIDA UNIVERSITARIA Publica el Departamento de Extensión Catálogo de Libros 1 no Norteamericano de ReIaciones Culturales, presentarán el día 21 del presente en el Aula Magna de la Universidad un dúo UNO de los jóvenes artistas presentados por el DEU en el Aula Magna. Celebran Día de la Constitución L A Mesa Directiva de la Sociedad d e Alumnos de la Escuela Prepara- toria organizó un acto con motivo del XLIV aniversario de nuestra Carta Magna. En este acto, que tuvo veri- ficativo el día tres del presente mes, en punto de las 15 horas en el Aula Magna de la Universidad, h a b I ó el Sr. Eduardo R. Blackaller ante ua grupo de cien personas, lo ma- yoría estudiantes. E de chelista y pianista. Los nombres de las señoritas son los siguientes: Marlyn Neely que interpretará el piano, y Joanna de Keyser será la que interpretará el chelo; tanto una como la otra son conocidas ya por ¡;u actuación en los Estados Unidos. Entre las obras que serán pres-entadas en esta audición de música clásica, hay algunas de conocidos compositores, entre ellos: Wagner, Brahms, Bach y otros. Conferencia en el Instituto Regiomontano El lunes 6 del presente la Sociedad de Exalumnos del Instituto Regiomontano, celebró su reunión de cada mes con una interesante conferen - cia del Doctor Madrigal llorente. Asistieron a esta plática, el Profesor Hum berta Magaña, Director del Instituto Regiomontano y otras personas. L sábado 11 del actual se con- memora el "Día del Estudiante del Norte", por tal motivo el $/... NA serie de pequeños folletos acaba de imprimir el Departamento de Extensión Universitaria. En estos folletos están catalogados por orden alfabético los libros que posee actualmente la Biblioteca del Libro Alquilado. La Biblioteca cuenta actualmente con libros de Sociología, Derecho, Poesía, Contabilidad, Biografías y otros más; los cuales están a disposición de todos los estudiantes universitarios que estén interesados en conseguir alguno de los libros con que cuenta 1a Biblioteca del Libro Alquilado del Departamento de Extensión Universitaria. Agasajo a Deportistas Ganadores L A Dirección de la Escuela Preparatoria No. 1 ofreció un refrigerio a los estudiantes que resultaron triunfadores en los campeonatos de Basket Ball, celebrados en el Centro Social y el Círculo Mercantil Mutualista. Este agasajo les fue ofrecido en el local del Centro Universitario el lunes 6 del actual, con motivo de que los dos equipos que llevan el nombre de la Preparatoria resultaron campeones en ambos torneos. A continuación damos a ustedes algunos de los nombres de los estucliantes que compitieron en estos eventos: Centro Social: Jesús Navarro, Samuel Guzmán, David Guzmán, Mario Martínez, Julio Medina., Jesús Báez~ R-0dolfo Saucedo, Miguel Franco, Julio M·edina, Mario Martínez, Gregorio Burrola y Rafael Arroyo. Esta fue la primera ocasión en que el nueva presidente de la Mesa Directiva, Luis Garza T., presidió la junta. Animada Fiesta el Día del Estudiante # U Dos Jóvenes Artistas dan Concierto en Aula Magna 1 L León A Universidad de Nuevo y el Instituto Mexica1 1 12 de febrero de l%l Cent.ro Universitario "Alfonso Reyes"', ha organizado una velada para cclebr:ir esta fecha. Se invita a todos los . estudiantes y público en general a este acto que tendrá lugar en el Aula Magna de la Uni- versidad el lunes a las 8.30 de la noche. El programa es el siguiente: MeJodías a cargo del Coro Universitario, entre ellas Morenita Mía, Gratia Plena, y otras; Palabras del estudiante José Ayala, acerca del origen de esta fecha; Melodías populares a cargo de un Conjunto Universitario y para finalizar el joven cstudiante de la Preparatoria No. 1, Eulalio Molina, interpretará una serie de bonitas melodías al piano. Cortesía de Financiera Industrial, S. A. Institución Financiera VEINTICINCO ANIVERSARIO P. Mier Ote. 225 -::Tel. 3-46-40 MONTERREY, N. L. ·---- CUPON EDITORIAL PREVISION Y SEGURIDAD Apartado 484 • Monterrey, N. L. Envío a ustedes anexo en (Giro o Vale Postal, Cheque) la cantidad de: $. para que se sirvan remitirme a vuelta de correo . . . . ejemplares de la edición 1961 del almanaque PREVISION . Y SEGURIDAD Nombre y A p e l l i d o : - - - - - - - - - - - - - - - - Dirección e x a c t a : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - • Población:------------ Estado:-------Fecha:--------------------Nota: No se surten pedidos que no vengm acompañados dtt su valor en Vales ó Giros Postales o bien en Cheque a cargo de cualquie~ de los Bancos de Monterrey DIRECTOR: GERARDO CUELLAR; )EH DE REDACCIÓN: HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMlGUEL. Departamento de Fotografía: ALVARO RIOS LEOS.-Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León. -Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de. Correos de la Ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de ab~d de 1951. Oficinas Generales: Matamoros 107 Poniente, Tele(ono 2-35.68 en Monterrey, N. L., México. Toda correspondencia, Y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UlvlVERSIT AR/A.-Es impreso en los Talleres Linotipográf1cos do Sistemas y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 31 l Oriente en Monterrey, N. L., México. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1961 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 516 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 12 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1961, Año 10, No 516, Febrero 12 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 12/02/1961 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013291 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Ingeniería Oratoria Periodismo Pintura Rockefeller https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15265/VIDA_UNIVERSITARIA_1960._No._498._Octubre._0002013248.ocr.pdf 5e16bc3e4fdfdddcc056ea922cd7aeb5 PDF Text Text Reunión de la Asociación Nacional de Universidades Se estudiarán una vez más los viejos problemas de las Universidades mexicanas buscando su solución pronta L Arq. Joaqu!n A. Mora, rector de la Universidad de Nuevo León, salió el viernes rumbo a la capital de la Repú30 blica en un viaje relámpago para asistir a una junta ~e la. Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior de la cual es Vice-Presidente. En la mencionada reunión se discutió durante viernes y sábado 10 relativo a la elaboración de cuadros gráficos y estadísticas de E e- .. •· :é- ,to las necesidades de las Universidades para Juego solicitar teniendo ew como base, los subsidios federales para los centros de enseñan- za. Todos los círculos universitarios están pendientes de los resultados de esa reunión, que serán dados a conocer en breve. En substitución del Arq. Mora, quedó el recién nombrado Secretario General de la Universidad, Lic. Rogelio Villarreal Garza. Ita >el to- REUNION DE _RECTORES.-Durante la última reunión de la Asociación Nacional de Universidades los rectores del paas estudiaron la forma de aliviar la aflictiva situación económica de nuiestros centro; superiores de estudio tan la República. El Arq. Mora es Vicepresidente de la Asociación. uy la OII ...... ""• ...ft. el Nuevo Secretario General de la Universidad E Viaje de Estudios del Director de C. Químicas c,n1.,iencla. E rte L pasado lunes 26 fue nombrado nuevo Secretario General de la Universidad, el Lic. Rogelio Villarreal Garza, en substitución del Lic. Roque González Salazar, quien presentó su renuncia para salir a gozar de una beca sobre estudios de Derecho Internacional y Comparado en Universidades de Francia, México, La Unión Soviética y los Estados Unidos. la· Is ,.,a le16No . la ft• el El nombramiento fue entregado por el Rector universitario, Arq. Joaquin A. Mora, tomando posesión inmediata del cargo el Lic. Villarreal. 111 laIr 11 dla las - EL NUEVO Secretario General de la Universidad, Lic. Rogelio VillarreaI Garza, ex-coordinador general del Depart;mento de Extensión Universitaria es enterado por labios del Rector de su nuevo nombramiento, a la par que felicitado. IIMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO ~ PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON - como correspondencia de 2da. Cbse en la Admmislnd6n de Cornos de Montcncy, N. L, el 16 de abril de 1951. oCroJiRE 9 DE 1960 ~RREY, NUEVO LEON MEXICO • A1'10 X ._OROS 107 PTE. ' . 498 El Lic. Rogelio Villarreal tuvo a su cargo durante dos años aproximadamente -lo que tiene de vida- el Departamento de Extensión Universitaria, a través del puesto de Coordinador General, y han sido fruto de sus gestiones y trabajo muchas y muy diversas actividades de Extensión -cultural, tales como : el Cine Club Universidad, la formación de grupos teatrales en las dependencias de nuestra Máxima Casa de Estudos, la Biblioteca del Libro Alquilado, el Intercambio estudiantil con la Universidad de Chihuahua, organización de eventos varios en materia cultural tales como exposiciones, concursos, etc. AdemAs del cargo de Secretario General de la Universidad, el Lic. Villarreal ocupará ex-oficio, el cargo de Jefe del DEU, puesto que deja vacante también el Lic. González Salazar. CUARENTA Y CINCO ~OS.-El nróximo miércoles 12 se cumplen cuarenta y cinco años de haber sido fundada la Escuela de Enfermería y Obstetricia de la Universidad de Nuevo León. Con este motivo, estudiantes y profesores se _unen para celebrar Jesta fecha con regocijo. En la foto, una Instructora explica en la práctica el cuidado de los enfermos, - ) L lng. Guillermo F. DávaIos, Director de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad, salió el pasado día 27 rumbo a la ciudad de México para de ahí iniciar en compañia de directores de otras institucione.~ de ese tipo en el país, un viaje de estudios patrocinado por el Banco de México, la UNESCO y la Universidad, a través del Canadá y los Estados Unidos de Norteamérica. El viaje tendrá una duración aproximada de dos meses poco más o menos y durante él los visitantes mexicanos podrán observar sistemas, métodos, edificios de las Universidades de: Me. Guill y Ecole Polithecnique en Montreal; la Universitlad de Ottawa y el proyecto de "Sea Way" en el río San Lorenzo. También en el Canadá asistirán, en calidad. de observadores a Cuarenta y las reuniones de la Internacional de Ingenieros Quimicos quia se celebrará· en Mont .. real los días 5 y 6 de octubre, A su regreso, visitarán las escuelas de Nueva, York, Pennsilvani&t Chicago y California, p a r a luego regresar a fines de noviembre a México. ;;;i "Uno de los objetos primordiales de la visita -dijo le Ing. Dávalos- es el conocer n o s o tr o s pla11es de estudio, adelantos en la enseñanza práctica, laboratorios, etc,, para elaborar sobre las más modernas bases el proyecto pa,ra. la construcción del edificio de nuestra Facultad en la Ciudad Universitaria". · En compañía del Ing. Dávalos van los directores eta las escuelas de Química en Guanajuato, San Luis Potosi, Puebla, Mérida, el el l. T. E. S .M. local y un representante del Banco de México. • ClnCO anos �PAGINA 2-VIDA UNJVERSITARIA--OCTUBRE 9 DE 1960 VIDA UNIVERSITARIA-OCTUBRE 9 DE 1960-PAGINA 3 Becensiones Teatro Por MIGUEL COVARRUBIAS UNA REVISTA ESTUDIANTIL Los c,tuduntcs de la Facultad de Derecho de la Univtrs.idad de Guanajuato nos han enviado su revista LEYES AVANTE (Número 11, S,ptiem. brc de 1960). Este número de LEYES AVANTE está perfectamente ilustrado en su ponada con una xilografía del 1112ntro J. Jesús M. Rivera, en la que se rtprtsenta al ilustre insurgente y P,· tricio de la Indcptndencia mexicana don Ignacio Allende. El contenido de la revista tstá dedicado también al recuerdo del pllardo general de bs huestes libertarias, se¡undo en ti mando y posteriormente aene:ralísimo del ejército li- bertador. LA RAZON DEL HOMENAJE En su Editorial, los estudiantes ¡uanaiuatenscs hablan de la razón del homenaje a Allende. Todo gira en tomo a un libro: EL HEROE OLVIDADO, propiedad intelectual del Lic. Benito A. Artcap. A los editores de LEYES AVANTE les sacudi6 encontrarse con un HEROE OLVIDADO. Los hombres que lucharon ) dieron la vida por la rraliución de los destinos de la Patria no deben ser relegados al olvido, por• que esto convierte a los pueblos en ineratos; además O •• . No debemos los humanos convertimos m jueces de los héroes, ni concebir la historia sin pasión, desprender a nuestros manes del miticu manto es tanto como deshumanizar- los, por tSO debemos pensar con Maní: 'Se les perdonan sus errores, porque el bien que hicieron fue más grande que sus falw'. SECCION POETICA La revista contiene además de artícu- los sobre la figura del Padre de la Patria, la. Revolución Social Mexicana y temas referentes a la ciencia. jurídica., una sección poética. Publican en el númcrn que comentamos: "ALGO" (A Margarita), por César Moreno. Gracia y ¡ .......... 1, por J. Jesús C. Moneada. HEROISMO JUVENIL La revista VIDA UNIVERSITARIA que edita mensualmente la Comisión de Extensión Univenita.ria de la Universidad de La Habana, ofrece en su último número (Abril-Mayo-Junio de 1960), un homenaje al haoismo juvenil reprcst:ntado en José Antonio Echeverría.. Echevcrrla, universitario y líder de las juventudes cubanas sucumbió inmolado el 13 de marzo de 19S7, a manos de los esbirros de Ja dictadura. TESTAMENTO POLITICO El líder estudiantil leyó poco antts de morir, ante los micrófonos de RADIO RELOJ, lo que constituyó su "testamento político". Transcribimos a los lectores una parte de él: "Nuestro compromiso con el pueblo de Cuba quedó fijado en la Cana de MEXICO, que unió a la juventud en una conducta. y una actuación. Pero las circunstancias necesarias para. que la parte estudiantil realizara el papel a ella asignado no se dieron oportonamente, obligándonos a aplazar el cumplimiento de nuestro compromiso. Creemos que ha llegado el momento de cumplido. Confiamos en que la pureza de nuestra intención nos traiga el favor de Dios para lograr el imperio de la justicia tn nuestra patria. CONFERENCIANTE.-El pasado SO de septiembre, en la. sala de conferencias de la. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales_ se nevó a efecto una. disertación sobre el Importante tema: "Estudio comparativo del Derecho Internacional Privado de Méxi- co y de los Estados Unidos de América", que estuvo a. cargo del Sr. Lic• .José Luis Slquelros, a la que asistíeron gran cantidad de estudiantes de la Facul- tad. PRODUCTOS "Por eso este manifiesto que pudiera Ileg2r a ser un testamento, exhorta al pueblo de Cuba a la rtsistencia cívica, al retraimiento de cuanto pudiera sig. Nficar un apoyo a la dictadura que nos oprime, y a la ayuda dicaz de los que están sobre las armas para libertarlo. Para ello es preciso mantener viva la fe en la lucha revolucionaria aunque perezcamos todos sus líderes, ya que mmca faltarán hombres decididos y capaces que ocupen nuestros puestos, pues, como dijera el Apóstol, 'cuando no hubiera hombres se levantarían las piedras pan, luchar por la libertad de nucstr.1 pattia'. DOCTOR HONORIS CAUSA La Universidad de La Habana otorgó al insigne hombre de letras venezolano don R6mulo Galle!l05 (autor de DO!itA BARBARA), eJ título de doctrr en Filo. sofía Honoris Causa. El Maestro de la Juventud Venezolana recibió tan honroso título la noche del 30 de.mar20, en acto ofrecido en la Embajada de Cuba en Caracas. El distinguido novclísta venezolano y candidato al Premio Nóbcl de Literatura agrad-::ció la distinción de que fue objeto Por parte de la Univcaidad de La Habana, e hizo hincapié en los lazos que le unen con quien le entregó tal presea: el doctor Raúl Roa. PALABRAS DE DON ROMULO GALLEGOS Primera Fila ~ - - - - Por ESPECTADOR R l!:TRASADITA pero confir- mada: l"ernando Luján pone dentro de una o dos siemanas "A MEDIA LUZ LOS TRES" de Miguel Mihura con Blanca Torres, Gerardo Maldonado y el propio Luján. . . Todo eso en el Teatro de la República ... Mientras tanto los muchachos del grupo "Virginia Fábregas" que llevaron a escena "PANORAMA DESDE EL PUENTE", ya con la experiencia que les dejó ARMANDO CADENA de su gran IRRESPONSABILIDAD, no contarán con él parn su próxima obra ... ésta. será sin duda ''Los Reyes del Mundo" del malísimo Luis G. na.surto. . . En ella volverá a actuar la simpática DELIA GARDA .. . si! aquella "jaibita" que Ud. vio en "Amatrldas". . . Cuando Ud. lea ésto, ya ;e stará de nuevo el "Panorama" de Miller en escena. . . esta vez en el Aula Magna y bajo la dirección y con la primera actuación de R O G E L I O QUIR.OGA. . . muy bien también la laureada MINERVA MENA PE- lQ'A y el nuevo actor que aún no nos convence Humberto Huerta. . . La escena.grafía de Aureliano Garcia. Fernandez está casi terminada. . . El pasado día. 6 de octubre habrá salido rumbo a Che- "Pero lo recibo además con muy es- pecial complacencia, repito, Porque me lo entregan manos amigas: las de un cubano de todo mi afecto y de mi mayor estimación intelectual y moral, este Raúl Roa que garantiza la bondad y la justicia de las causas donde se le encuentre prestando servicios. "Dicen quienes nos conocen a él y a mí, que uno de los personajes principales de mi novela cubana que he citado (11La Brizna de Paja en el Viento"), el Profesor Luciente, es o pretende ser Raúl Roa, porque al presentado digo que es un caso ejemplar de responsabilidad intelectual y también, sin duda alguna, de alma atormentada por exceso de angustias cubanas profundas. "¿Iré a decir que no supe aProvechar mi Último conocimic:nto de Raúl Roa para la composición de mi Pr,~esor Luciente? Yo tomo mis personajes de la realidad dentro de la cual me haya movido. Con lo butno y con lo malo gozado y sufrido he compuesto mis invenciones novelescas y si de lo segundo YQ conocí casos en Cuba, en pesimismo inaceptable habría incurrido si no hubiera tomado de la más auténtica realidad cubana este caso extraordinario de hombre, hechura de bondad, inteligencia y rectitud, en quien se pueden depositar confian1.as que nunca serán defraudadas". coeslovaquia. el joven actor-director regiomontano JULIAN GUAJARDO a. gozar de una Beca por cinco años ·en aquel país. . . tomará un curso especial de escenografía además del central de Direcr.ión, debido sin duda a las notables realizaciones q u e hiciera aquí ... YA SABE UD. que el argumento de la película "Esposa o Amante" está basado en la obra del prolífico Federico S. lnclán "'UNA ESFINGE LLAMADA CORDELIA"? ... Por cierto que un publicista de esta ciudad se atribuye la. propiedad de la idea y a.cusa a Inclán de habérsela. plagiado cuando él le pidió conoejo y le contó la trama . .. ••• SIGUEN LLOVIENDO LAMENTOS en contra del Lic. Oc- tavio Pereda de la Oficina de Espectáculos de México por la suspensión de JEZABEL de Jean Anohuil, que se estrenó en el teatro Caracol pero no vio las "Diablas" pai-a la segunda función por "Inmoral" ... José de Jesús Aceves, está que patalea del berrinche. . . CAMBIO DE PLANES en el grupo que está formando Osvaldo Martínez Monfort y que iba a poner "CAL I GULA" de Ca- mus ... por lo pronto harán una comedia, aunque el director se interesa por "Seis Personajes en busca de autor" del revolucionario LUIGI PIRANDELLO". . . Aarón Montealvo -(El hombre que por 10 poco nace hecho nariz)- saltará de nuevo al ruedo del teatro de --._.J nos llega a la mente autor mento Pllr ~ , • . . en ella reaP&rete b1én, este en plan de SALVADOR AYALA, ba inactivo desde 1 11!11 LIA. . N adia Haro OU 400 representaciones de';_. IJe&I, DETTE Y EL CARDENAL• VI teatro Arlequin de la 1111 por allá también tres RAFAEL SOLANA abu~ al bhco ... Muy buenos Proyecte. JO tener el Lic. RogeUo Vlllanti (Extensión Universitaria) reestructuración de la ~ I, Arte Dramático de l a ~ dad. . . POR LO PRONTo :'1 COCINAR ••• griegos ignoraron? Para otros, la palabra y la lengua en su totalidad era un "nomos", esto es, un convencionalismo que, aunque designa a una cosa, no participa en nada de la cosa misma . . . Este problema así planteado se alarga casi hasta el siglo XIX cuando comienza a nacer la verdadera lingüística o ciencia del lenguaje y cuando comienza a estructurarse una filosofía del lenguaje y a establecerse el verdadero nexo de unión que hay entre la palabra y la cosa designada. Para el lingüista norteamericano Edward Sapir: "Dos individuos de la misma generación, que viven en un mismo lugar, que hablan un mismo dialecto y que pertenecen al mismo ambiente social, nunca coinciden por completo en sus hábitos lingüísticos", porque "existe algo así como una entidad lingüística ideal que domina los hábitos de lenguaje de los miembros dé cada grupo, y la libertad casi ilimitada de que cada individuo cree gozar cuando habla su propia lengua se ve refrenada, de hecho, por una tácita norma d,,irectriz" (E. Sapir, El Lenguaje, Introducción al estudio del ha• bla, Breviarios del Fondo de Cultura Económica, No. 96, México, D. F., 195-4). Para Karl Vossler la discrepancia entre lo mentado por el hablante (llamémoslo así en homenaje a la claridad) y lo Por IVAN RESTREPO FERNANDEZ percibido o evocado por el oyente es todavía mucho más amplia. Para Vossler la lengua, entidad de participación e o m u n a I, convencionalismo operante, supone una barrero a las leyes del pensamiento lógico. He aquí un probelma inicial aún no resuelto a satisfacción: mientras la lengua es el principio ordenador del pensamiento informe (de Saussure), esa misma lengua no puede expresar todo aquello que se da en el plano del pensamiento. De aquí nuestra lucha contra o con la palabra; jamás podremos expresar todo aquello que quisiéramos expresar, ya que la lengua y la palabra son entidades limitativas; que sólo tienen sentido cuando se openen, limitándose, las unas a las otras. Por otro lado, el oyente (a quien con precisión cientifica Vossler llama recreado,, puesto que quien usa la lengua de la comunidad la crea) no puede percibir, no podrá jamás captar todo el contenido conceptual o emocional de la expresión a él dirigida. Pues no opera en el mismo plano que el hablante, no está en la misma condición intelectual, emocional o psíquica que aquél y se mueve necesariamente dentro del plano del habla, uno de los conceptos de la trilogía de Saussure: Lenguaje, Lengua y Habla. Y pasamos por alto los esfuerzos de la escuela neopositivista de (SIGUE EN LA PAGINA 6) ALEMANIA, de Enrique Heine, introducción de Max Aul.J. Dirección Gell'eral de Publicaciones. UNAM. 1960. 280 pp. (Col. Nuestros Clásicos núm. 15), compás del tiempo y del espacio, pero la utihdad de su conocimiento tiene un sentido de análisis profundo, en que radican el dinamismo de la cultura y el progreso de la civilización. Y dice Max Aub en el prólogo D EBIERA ponderarse la utilidad de la historia como estudio cientifico y creador; coma fuerza imperativa de b.quietud intelectual para alimentar en las juventudes, que se d~dican al cultivo del espíritu, un permanente estimulo por el descubrimiento de nuevas certezas al través de la investigación constructiva y del análisis experimental de las ~osas pretéritas. Es que si el pueblo oJvida sus leyendas, sus glorias o sus flaquezas, mermará también la contextura de su alma nacional. No tendrá firmeza, por ejemplo, en la exactitud de sus patrias y fronteras. Hoy compartirá con las gentes de su propia estirpe, y no le importará mañana someterse al imperio de una ley extranjera. No tendrá presente el ejemplo de sus grandes figuras para proseguir un derrotero de honor, y la herencia de su moral podrá fácilmente ser quebrantada, sin los lazos que hagan perdurar las tradiciones de la dignidad. Comprendemos pues, que la finalidad de la historia no está, cabalmente, en su literatura o en su cultivo renovador, sino que está en la sabiduría que guarda para las gene1·aciones del porvenir. Porque la historia no puede entenderse, según la creencia de simplistas espiritus, sólo como un relato abigarrado de calendario y certificados de nacimientos. La historia en su forma puede ser, un diáfano espejo de la vida universal, que va agigantándose al que escribió para Alemania, de Enrique Reine, que "Reine es un historiador de lo de adentro, ve las cosas y dice como son, como cree que son, con sorna, por no caer en la trampa del sentimiento, tan a la vista de sus contemporáneos. Está en la base de una enorme ola de la poesía francesaBanville, Baudelaire, con todo lo que de allí decanta y canta y en la de Becquer, con su cauda americana''. Y en otro aparte dice, refiriéndose a la discutida personalidad del poeta que, "Reine es un alemán de su tiempo, un alemán como hubo bastantes de 1830 a 1848. Dicen .que no le quisieron, ni le quieren, por lo que dijo de sus compatriotas. ¿No escribieron cosas más feroces Shopenhauer o Nietzche? No fue por haber criticado a los alemanes, sino por haber intentado acabar con un régimen de iniquidad. La oposición de Reine a Alemania no fue nacional, sino social. Es en esta obra que comentamos, dividida en cinco partes, donde el autor expone claramente su pensamiento, no solo relacionando las luchas entre la re• ligión y la filosofia en Alemania, con Lutero, Kant y Hegel, sino analizando los campos de la literatura y la poesía romántica de su patria. Es bueno anotar, finalmente, que, esta idea inicial de Hein-e de presentar la historia de Alemania a los franceses, al correr de los años, ha sido una presentación del espirito alemán para todos los demás patses del mundo. na! 8, el programa "Sipo XI"" gue cobrando adeptat, _ . algunas series, (todu ea vWet 11pe) gustan algo . .. de los ....,. Misión y Dignidad del Notariado mas vivos. . . no comeu&lnll .. , Estructura de la Función Notarial Dos Docenas tte 11o1a1 Elollfalll' "se mudó" al teatro de la Beplllca. . . Dicen los "criticol" qáe Ge, rardo Maldonado está maplllll estupendo fenomenal, gnadiGIIJ todas esas cosas. . . otro tlDto discursivo Fernando EUsoado J BLANCA TORRES ... EDITB BORGES no neceslt& comen véala ... y amigos fue todo hoy. . . éste EllPF.CTADOB poi: traerá nuevas la próxima na y les recomienda bien ... y recordar l(Ue "'Al 11 lo que es del César y odlll "' vaya bien. . . AGUR. Teléfono 2-02-50 MONTERREY, N. L / H ea:'·· CORTESIA Aramberri Pte. 317 Alemania ] L.-------- Por JUAN ANTONIO AYALA _ _ _ _ _ _ __. ACE pocas semanas un distinguido colaborador de VIDA UNIVERSITARIA nos aseguraba, en un interesante artículo sobre el lenguaje que: "La palabra traduce fielmente cualquier idea 0 sentimiento, por más sutiles 0 complejas que sean". Si esto fuera cierto y tan simple como está enunciado, felizmente 1 Marroquín es el nuevo • desaparecerían todos o gran parte de los complicados problemas que se plantea la lingüística y la ciencia del lenguaje; es más, la misma problemática de la filosofía se 1' PASO EL MES DBL '1'14 hubiera visto libre de ciertos TRO MEXICANO y no . _ • sola obra nacional en Mateney. planteamientos que aún no , .. "Panorama desde el PINIII' han sido solucionados desde "Dos docenas de rosu eeeu11tat los tiempos de la filosofía Y "El Hombre que lllela 1lottt' griega. Es evidente, que la se mantuvieron unu mú otl'II• frase transcrita refleja una acnos en cartel. . . Lo del Tealn la República no fue lelln lllio titud mental saludable respeccreto lector . . . Triunfo lffll1odir to a la palabra como lazo de de Ignacio López Tano ea comunicación entre personas LO al lado de Leonor IJllllil 1 pertenecientes a una misma José Gálvez ... eso en el leltn comunidad lingüística; sin emXOLA dentro de la ....,... extensión cultural del Dll!8 ... 11 bargo, la palabra comporta en Departamento de Exlemlla u,¡. si misma un principio de desversitaria seguirá 1111 ajuste imposible de salvar ni hasta lograr que un buea .,_, por parte del que habla ni ro de dependencias unlftllllulo, tengan su grupo d e ~ llao por parte del que la escucha nos elementos serú ......_I o recibe. Este problema de la como directores... 8l mtN ea identificación de la palabra con universi&rio y ha aen1141tl illá- la cosa designada es tan viejo tudes teatrales alguna ftl t como los primeros filósofos siente ahora. acérquese II DIO griegos; pora algunos de estos se le informal'& con qaWa se ne que inscribir, y ... • tlalJlilrl la palabra era algo "físei", es . . . SERVIDOS ... Se 11111 • decir, la palabra participa nemora y se comenta que el t1111 cesariamente de la cosa que 6 de Televisión se pondd • • designa. ¿Por qué entonces la cha el 20 de noviembre eoa ■ diversidad de idiomas o de programa MONSTRUO- 11 alt rnos en que sentido ioimr la..,. lenguas que ni siquiera los ción. . . mientras tanto ea el • Maderería 'El Cuartel', S. A. PARA La Limitación de la Palabra Humana la República con "La Otra comedia española cuyo cesidad o conveniencia, verdad y sinceridad, legalidad y moraliLas finalidades de la autenticidad y la. legitima- dad, bondad, utilidad ·y justicia ,ión de los actos jurídicos iexigen que el Notario sea del acto . . . Dirige la vida jurídiun funcionario público que intervenga en ellos en ca, regulando la utilidad de la nombre del Estado y para. atender, más que a.l inte- vida económica y el comercio de rés particular, al interés general o social de afirmar la vida social, con justicia o meel imperio del Derecho asegurando la legalidad y la dida de moralidad. . . Tienen los prueba fehaciente de los actos y hechos de que pen- Notarios su balanza para procurar imparcialmente la · igualdad den las relaciones privadas. de las partes (base de toda jusJOSE CASTAN TOBml°AS ticia ), pesar la utilidad de sus reciprocas prestaciones, contarlas y ENTRO de la organización sanciona con validez, autenticidad medirlas y hallar la ecuanimidad administrativa y juridica, y ejecución; autoriza y dirige su o equivalencia entre ellas". No el Notario tiene una posi~ cumplimiento en el proceso docu- obstante, función judicial y funmuy especial. ¿ Funcionario mental". ción nbtarial se diferencian, se~ 1i c o? ¿Profesionista libre? Pero la tesis jurisdiccional tie- gún Vázquez Campo en los si,Funt1onario y profesionlsta a la ne numerosos contradictores. En guientes puntos: 1) El Notario vez? su "Introducción al Derecho No- interviene en se n ti do positivo, El Jurista italiano Lavandera tarial" Giménez-Aranáu sostiene cuando las voluntades privadas llegura en su "Elementi di diri.' que la actuación del Notario, en- prestan la adhesión debida a las tto notariale", que el Notariado caminada a prevenir toda con- normas del Derecho; mientras es · di "la magistratura de la juris- tienda judicial, no puede ser asi- que el Juez interviene o debe inri~n volu~taria, que, con auto- milada a la función judicial no tervenir, cuando alguna de las la ~ Y función de justicia, aplica sólo por su diverso fin, sino por- partes ha vulnerado una norma al acto jurldico que se ce- que carece de "imperium". jurídica. 2) El Notario interviene 1 ~ a en esta esfera, con la conNotario y juez aplican el Dere- en forma preventiva; el Juez en dortnldad de las partes, declaran- cho, Juez y Notario ejercen funforma reintegradora. 3) La interdlos derechos y obligaciones de ciones de justicia. El Notario ea a U.'la; lo aprueba, legaliza y expresa Lavandera- "juzga la ne- vención del Notario es solicitada Por el Dr. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE D et:~ ;1 profesión privada. Pero ser fundos; el Juez por intereses contra- cionario público no indica ser puestos". Desde sus orígenes, el funcionario de la administración Notariado-aparece muy ligado con pública. En el Notariado no hay la jurisdicción voluntaria. Como súPerior ni inferior. "Tan.ta fuerella, se ejerce "inter volentes" y za tiene la escritura signada por sin contienda entre partes, tutela el modesto Notario de una aldea preventivamente al Derecho pri- --observa Fernández C as ad ovado, constituye relaciones jurí- como la del decáno del Colegio dicas y legitima actos y negocios Notarial". Tradicionalmente se ha consijuridicos. Débese a Ahrens la conocida y derado que la facul_tad de autenfeliz división de la justicia entre ticar o dar fe es la esencia de Ja tres ramas: justicia preventiva, función notarial. Pero el contenijusticia reparadora y justicia re- do de la función notarial es muguladora. Dentro de esta última cho más vario y complejo: funespecie comprendía a la función ción arbitral, función de justicia, del Notariado. Oesenvolviendo es- función de juicio, función de asistas ideas en una construcción sis- tencia, función de cooperación, temática, el culto Notario espa- función integrativa, función doñol, A. Vázquez Campo, llama cumental, función de autenticipoder legitimador del Estado a la dad y función certificante (Vícfunción notarial. Este poder legi- tor Lavandera). Si descomponetimador aplica determinadamente mos el trabajo notarial, nos enel Derecho y valora los in te reses contramos con cuatro momentos privados concretos, otorgándoles fundamentales: I :-Aconsejar. El Notario aseuna protección o una repulsión. sora a su cliente sobre las conEl si:istema neo-latino confiere a secuencias de su plan y orienta su la institución notarial un carácter mixto de cargo público y de (SIGUE EN LA PAGINA 6) por intereses aislados o enlaza- �PAGINA 4-VIDA UNIVERSITARIA-OCTUBRE 9 DE 1960 • 1 VIDA UNIVERSITARIA-OCTUBRE 9 DE 1960--PAGINA: 5 O es casualidad que uno de ]os niversitaria a La biblioteca del Libro A la Venta Alquilado de la· U. N. L. los Abonos U NO de los servicios mAs so- licitados por los estudiantes universitarios a últimas fechas, es el que proporciona la Biblioteca del "Libro Alquilado, que ha venido funcionando desde hace tiempo bajo el patrocinio y dirección del Departamento de Extensión Universitaria. La función de esta Biblioteca es proporcionar al alum!1ado, en calidad de préstamo, los libros de texto que necesiten para cursar sus diferentes cursos académicos, respondiendo asimismo del deterioro del libro, exceptuando aquel que por el uso correcto y normal del mismo se haga. De esta manera la Universidad proporciona al estudiantado un valioso servicio, esencialmente a aquellos que carecen de los suficientes recursos económicos para adquirir en propiedad los libros de texto que se requieren para sus estudios. Al finalizar el año escolar y devolverse los libros alquilados, el O.E.U. anota las calificaciones que en sus respectivas materias obtuvieron los estudiantes que hicieron uso del señalado servicio, para así saber el aprovechamiento que alcanzaron. Los fondos que por concepto del alquiler de los libros de texto obtiene el Departamento, se utilizan para la renovación del mismo material bibliográfico. SUSCRIBASE A VIDA UNIVERSITARIA del Cine Club A se encuentran a disposición de quien los desee los abonos para asistir a la V Temporada del Cine-Club Universitario, que se inició el pasado día 6 de octubre, con la exhibición de la cinta alemana "El último acto". Y Se formarán Grupos Teatrales E r...., L Departamento de Exten- sión Universtiaria hace un llamado a los estudiantes wliversita.rios que sientan a1ición por el arte teatral, pa.ra que acudan a estas oficinas e integren grupos, que bien pU'aden represen• tar a una Escuela o Facultad, o bien pueden figurar ,_.._,_..,., -~ El deseo del D,E.U. es tar, entre otras aolhi...... arte teatral. Los alWDnao ~ deseen pueden solicitar ID~ lo información a este D e ~ to, calle de Colegio Civil y .... ington, altos. te mente. Artistas Checos N libros más queridos de los lec- tores checoslovacos sea la nove'tor y periodista praguense la Bau circo Humbtrto", en la ~ual E. narra la vida de los artistas el autor da mitad del siglo XL'X. de la d libro actúan personajes AWICJUC,Jestinos fueron creados por la aay~ del antor, el lector ve en ,cada cómo Eduardo. Bass co~~CJa Y ba la vida en la pista, d canno que ama ba I las personas de los vago~es ~ y a su dificil y pesado traba10, FJ amctivo de la pista del circo ~ ~terEl checo ha estado y estara s1em-. maf CffCI de su arte. No es caque en la ópera más nacional cheal "La novia vendida", haya una ca, escena de títctts que se cuenta enpilas má aleares, las más aprÍpadaS. trcHaJ que dc.cir que en c1 pasado la ridl de árco estaba cubierta no sólo por mamo de romanticismo y exotismo, ~ también de profund~ prejuicios ~ Sólo hoy d arte de Jos artisde circo ha recibido pleno reconoy aplicación. Los que tienen ri,os ea la memoria los viejos años ,«a.trdm ffl:CUcntemente el lejano tiempo de Jo1 comialzos de la actuación en dd ;1 se:n :ea :i :itato d dnio, . Ea fukov cerco de la au,dad ChomulOV en Bohemia, vive hasta hoy día 1ae1 '11DdskJ, miembro directo de la &mola familia de los K.ludsky, que dio fama al circo por todo c1 mundo. El circo de ucs pistas que llevaba su nom¡,.. aa d mís ¡nnde y conocido de todos b del país. Los demás surgían El precio y horario de los abonos, es el siguiente: Estudiantes: $15.00, a las 17.30 hs., Maestros universitarios: $30.00, a "las 21 hs. y, público en general: $60.00, a las 21 hs. Las funciones tienen lugar en el Aula Magna de la. Universidad, equipada con mobiliario adecuado y clima artificial. todas sus capacidades, sino que además, ~obre la base de mejores condiciones, pueden seguir desarrollándose artísticamente. En los circos checoslovacos trabaja, Por ejemplo, d antiguo director del circo "Hcnra" Fial y los miembros de su familia. En la pista podemos encontrar actuando a una serie dC" artistas ptrtenecientcs a la familia de los Kludsky, etc. Hoy día exi:.ten en Checoslovaquia cinco grandes circos representr.tivos. El más conocido y grande es el Circo Humberto, dcnom.inado así según la famosa novela de Bass. Los demás llevan los nombres de Warszawa, Europa, Danu. bio y Globus. Además otro circo, el Humbcrto ll, completo, actúa como invitado durante toda la temporada en Polonia. En los últimos años se han ttalizado una serie de grandes giras al extranjero de artistas checoslovacos, conquistando por todos los lugares ~randes éxitos y regresando de los concursos internacionales con las más altas distinciones. Han estado ya cuatro veces en la Unión Soviética, dos veces en Polonia, una en China, en Mongolia, en Hungría, y en Berlín. Grandes gl'Upos de ellos han actuado en Rumanía y en Bulgaria y diferentes artistas son conocidos por todo el mundo. Mas, la gira mayor de los artistas chtCO$lovacos es la que se inici6 en el mes de Julio por el Japón y la India. Se trata de la gira de 85 artistas en la cual va también la orquesta de música de baile de Kamil Hála y el grupo de música de címbalo de J. Baláz. En el Japón DOLORES, bailadora sobre el alambre. La talla mundiál de los artistas checoslovacos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - P o r J. PONDELIK y dmparcdan a su sombra. Por todo d mudo puede encontrarse con artis- 111, m'Ílieol, y obreros de circo checos. Nadie podla figurarse especialmente la música de circo sin un músico checo. Ea la década del treinta- de nuestro ,ip, el cim, checo pasó por difícil crisis. Los años de la guerra y la ocupación 1117.i sólo hicieron que culminara. Fue después de la liberación cuando el circo cbqo volvió en sí. Mas su ver- dadeto florecimiento tieae lugar después dd año 1951. Los circos checos)o.,.. le reorganizaron, creándose la Empaa DICional de circos y atracciones. Loa antiguos dueños de circos eslÚ. mplados en la nueva empresa na- cioul, llilidndost plenamente no sólo SI, el. CRECIMIENTO EN CLIENTES DA LA MISTORIA. es LA MISTOR)A D! SERVICIO Que MA MECMO Que DIA A DIA. MES A MES, AUMENTe EL NUMERO DI: CUENTES SA· los artistas checoslovacos actuarán durante tres meses y en la India incluso cinco meses, siempre en las grandes ciudades y en grandes locales para decenas de miles de espectadores. Las primer.is noticias recibidas del Japón, donde la gira se in;mguró con la primera representación dada el 19 de julio, hablan del fraternal recibimiento hecho a los artistas. El jefe de toda la representación fue el director de escena cincmatO.: gráfico Oldrich Lipsky, Por primera vez se utiliza en c1 pro• grama de circo los medios más modernos de la técnica cinematográfica con la cual se. ha conquistado un destacados éxitos en la Exposición Mundial de Bruselas la famosa "Linterna Mágica". En el escenario actúa el Clown musical Janecek. Su habilidad ha podido ser ya admirada por todo el mundo. Pero todavía en ning¡tÍn sitio le han visto actuar como en d Japón. Mientras que abajo Janecck toca el violín, los espectadores pueden ver simultáneamente sobre su cabeza cinco proyecciones aumentadas en veinte veces, cinco diferentes detalles de su trabajo artístico. Naturalmente que este circocscopc /nombre ideado por los espi:ctadores japoneses/ se utiliza en gran medida también en otros números del programa. Por ejemplo, durante la actuación del grupo folclórico de bailes los espectadores pueden ai:lmirar por medio de la proyección las belleus naturales de Checoslovaquia. Citaremos algtinos, por lo menos, de los demás números del programa. El de Sames con leones y tigres domados a la perfección, el de Supk con catorce hermosos caballos amaestrados, d gru~ po de seis miembros Orlando y Zoras que utiliza trampolines en sus sensacionales actuaciones, luego el de Sirai g111po que trabaja con barras fijas, el de los tres Jar con sus juegos de Ikaros y acrobacias que les hace parecer de caucho, el número de Dolores, bailadora sobre el alambre, los Knoks, acróbatas sobre balancines, el malabarista Jenson, los tres Zabatta con sus actuaciones con bicicletas, los cuatro Ferco y sus acrobacias sobre caballos sin ensillar, así como el número de Vera Valtová y el Je Marie Volfová con trapecios, etc. Antes de que los artistas checoslovacos llegaran a Tokio ya se habían vendido en las taquilias más de un millón de entradas pan sus representaciones, Esta es la mejor demostración de la gran popularidad de que gozan los artistas checoslovacos en el mundo. EL DOMADOR Sames recoge éxitos extraordinarios con leones y tigres magistralmente amaestrados. LOS CUATRO FERKO, acróbatas sobre caballos sin end),r. Los artistas checoslovacos del circo están catalogado~J: mejores del mundo. Su trabajo constituye una sana para el pueblo checoslovaco. · TISF!CMOS QUI: NOS MAN CONl"IADO SUS INVl!RSIONES CONSULTE NOS, NUESTRA EXPERIENCIA ES'rA A SU SERVICIO. CIA. 6EílERAL DE ACEPTACIOílES, S. A. INSTITUCION FINANCIERA V FIDUCIARIA SUCURSAL. GUADAL.AJARA OrlCINA MATRIZ 'IUCURIAL. Nl:XICO •· 01!: SCPTIEMIRI: 14D, '7a, PIIO TEi.. 4•DZ•00 GUADAI.AJ.IJl.t.. JAL P . MIi" DTI. 480, 70, PIIO JUAREZ 14, la. PISO TCtNONTC••cv. N .... TII.. 18•11•51 MIXIC9, O. r. a-o•••• A VIS O INVITAMOS a los estudiantes de las diversas depe~ncias de la Universidad, a colaborar colocando suscripc: nes de "VIDA UNIVERSITARIA", por cuyo trabajo 58 dará muy buena retribución. RAS LO,, TELS: 2-18-33 Y3·35-72 LOS INTERESADOS OCURRIR A LAS OFICINAS del PATRONATO UNIVERSITARIO, Matamoros 107 Ple, XEA W Badio Hits 1280 K .. c. �PAGINA 6-VIDA UNIVERSITARIA-OCTUBRE 9 DE 1960 VIDA UNIVERSITARIA-OCTUBRE 9 DE 1960--PAGINA 7 MISION YDIGNIDAD ( VIENJ: OE LA PAGINA 3) voluntad dentro de la 1 ey y la justicia. II :- Redactar. En estilo claro y preciso, el Nota rio expresará la voluntad de las partes dentro de la ciencia del Derecho. JII:-Constatar. El acto debe fijarse para siempre de un modo constante y vital {protocolos, testimonios, apéndices y registros) de modo que el acto o contrato pueda ser utilizable en cualquier momento y no se pueda transformar ni desdecir. IV.-Autorizar. Como delegado y representante del poder público, el Notario presta sanción al acto declarándolo: al verdadero Y fehaciente; bl válido y eficaz "erga omnes". (Bellver Cano). La Ley del Notariado, vigente en el Distrito Federal y Territorios expresa, en su articulo 2o. que' "Notario es la persona investida de fe pública para hacer constar los actos y hechos juridlcos a los que los interesados deban o quieran dar autenticidad conforme a las leyes, y autorizan para intervenir en la formación de tales actos o hechos juridicos, revistiéndolos de solemnldad y forma legales". Creemos que en esta definición estAn incluidos los elementos fundamentales de la fun~ión notarial. El articulo 3o. del mismo ordenamiento agrega : "El Notario, además, guarda escritos y firmados en el protocolo los instrumentos relativos a los actos y hechos a que se refiere el articulo anterior, con sus anexos y expide los testimonios o copias que legalmente pu e d ~ n darse. Por último, es un profesional del Derecho". Desde que apareció la actual ley, ya no es posible dudar del carácter de fun- CONSEJO DE ADMINISTRACION PRESIDENTE: Sr. lng. Evaristo Araiza Eminente Científico Alemán, Visitante, ción de orden público del notariado, ejerciéndose por delegación y mediante patente. El Ejecutivo encomienda a los profesionales del Derecho que cumplan con los requisitos estatuidos en la ley, el desempeño de tan honroso ministerio. (Articulo lo. de la Ley del Notariado para el Distrito Federal y Territorios. Diario Oficial del sábado 23 de febrero de 1946). La Limitación ... (VIENE DE LA PAGINA 3) semántica filosófica que tratan, sin lograrlo, de crear un lenguaje lógico y matemático que esté relacionado directamente con la esencia de las cosas que designe ... Desgraciadamente, la lengua, la palabra, instrumentos de libertad para el espíritu, normas y principios de clasificación del mundo informe de la experiencia interna, son al mismo tiempo instrumentos de uso diario que nos limitan a un tipo determinado de expresión, que jamás expresarán las cosas en si por cuanto no participan de la naturaleza de ellas. Una actitud sana respecto a la palabra, en cuanto ésta es "signo", "señalamiento", "aproximación" es necesaria a DL,tinguldo y eminente cientifico alemán fue huésped de la Universidad de Nuevo León el Jueves 29 del Jnlas próximo pasado cuando el Dr. Hanns Albert Stegier, Srio. de Relaciones Exteriores de la Conferencia Permanente de rectores de Alemania Occidental, dictó una interesante conferencia sobre: "Educación técnica. en Alemania Occidental" en una de las aulas de la Facultad de Ciencias Químicas. El Dr. Stegier habló a un grupo SECRETARIO: Sr, Lle. Angel Santos Cervantes VOCALES PROPIETARIOS: Sr. Lic. Carlos Prieto Sr. D. Rodo!fo Bamgán Sr. Ing. Humbcrto Marroquín Sr. Ing. Carlos Prieto Jacquc Sr. D. Salvador Odriozola Gómc:z VOCALES SUPLENTES: Sr. D. Abdardo Mir<lcs Sr. lng. Ricardo Orttp Facultad en funclonet de ...,_ tor, haciendo resaltar la tanela del tema a tratar IIÁ....,_ el honor que significaba -"': Universidad el tienerlo como 1111tante en sus aulas. Posteriormente hizo 1lDI tillta a la escuela y luego a ta a..,. Universitaria brevemente Pira~ ahí visitar algunas indllltriM. El mismo día 29 1&116 el llt Stegter por la noche 1'lllDllo a ~ capital de la República ., ahi visitar Centro y 8adam.Ia ODO mundo sabe que los peri6dleos modernos se es• criben a ta carrera y se leen • anot cuanto& minutos. El diario • un producto que dura muy ,.... . . Moeho menos que la fru- T • ~ el v,rUeo de la vida actual ao U1 nada mú viejo que el pe,...... de arer. Por eso los pe,tedlllal llempre tratan de dar la m,pre116n de frescura en todas 111 Mllci&L De ahí esas expre..,_ muy frecuentes en las gaeetllW cte "ya tarde anoche" o "mll1 iempraao en la madruga- 111 "J& tarde noche" para lo!I dlaliel matutinos es todo suceso la vllpera después de las i. esprealón "muy temprano en la ,-drapda" para los periódicos La Academia de maestros de Historia de México en las preparatorias de la Universidad, que preside el Lic. Vicente Reyes, montó el pasado día 27 wm intetesante exposición de grabados hechos en los ta1Ieres de Gráfica Popular en México por varios arfütas. Los grabados, alusivos a la Revolución Mexicana están instalados en los corredores de la Preparatoria Núm. 1 en el primer pi- El pasado jueves 29 salió rumbo a la ciudad de Nueva York para de ahí reanudar su viaje a Paris, el Lic. Roque González Salazar, ex•Secretario General de la Universidad y distinguido universitario que se hizo merecedor a una beca del Instituto México para cursar estudios sobre Derecho Internacional en aquel pais. La beca tendrá una duración de cinco años y fue otorgada en vista de los méritos que como profesionista y universitario ha desa- rrollado el Lle. González saJazar. Estuvieron a de~pedirlo en el Aeropuerto de esta ciudad altas personalidades universitarias encabezadas por el rector, famlllares del Lic. González, asl como ._. rosas personas de su amistad, en su mayoría estudiantes. El Lic. González Salazar lun¡i6 como Secretario General de la Universidad durante dos allos y como Jefe del Departamento de Extensión Universitaria desde la fundación de éste. fue montada con la ayuda manual de los estudiantes y que seguirá ahi por varios diu mú a la 11> ta del públlco. so, El rector d ie 1 a Universidad Arq. Joaquín A. Mora inauguró personalmente la exposición que CENTRAL FINANCIERA YFIDUCIARIA DE INVERSIONES, S. A. MONTERREY, N. L. Zaragoza Sur No. 1,000, Edificio "Banco PoptJW'' ESTADO DE CONTABILIDAD PBAOTICADO AL SO DE SEPTIEMBRE DE 1960 CONSOLIDADO Invnes. en Acciones, Bono~ y Vlrs. Descuentos y Préstamos Directos . . $11 29.016,840.52 2.526,050.00 Préstamos Prendarios .. .. . ... •. • • " 1.666,667.00 " 33.209,557.52 Préstamos Hipotecarios "27.255,284.72 " 1.462,731.18 " 17,033.30 Muebles e Inmuebles . $587,357.13 Menos: Reserva para Dpción.. " 212,066.60 " 375,290.53 Cargos Diferidos . . . . . $636,892.48 Menos: Rva. para Amtzclón.. " 77,478.20 " 559,414.28 $ 30.000,000.00 Bonos en Circulación ......... . . . " 1.452,330.26 Obligaciones a la Vista .. . . .. ... . . " 28.869,<rlS.49 Obligaciones a Plazo ..... . .. . ... . " 4.864,854.52 Obligaciones no Sujetas a Inversión " 236.367.40 Resva. para Pensiones de Personal 588,193.95 . Créditos Diferidos ......... . .... . . Capital Social .. . . .. . . .. . .. . .. . . .. $ 6.000,000.00 Menos Capital no Suscrito . . . . . . . . . . . . . . " 700,000.00 " 5.300,000,00 Reserva Legal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reserva para Reinversión . . . . . . . . Reserva por Revaluación de Activo Otras Reservas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Utilidades por Aplicar . . . . . . . . . . . . fflPlrtlnoa M el hecho que ocunN en loo primeros minutos del ~- del oficio periodlstico; lo es tambl~n el horror que ea maollu oflelnaa de Redacción • le llene a la palabra "AYER" IDO para oel periodista moderno •• áa6almo de HISTORIA ANTIOVA. Por eso en muchos diarios, 111ft lodo en Estados Unidos, ese ....Wo jom'8 ,e emplea nl en las lllldu, Di en !u cabezas o litullnl. D perlodllta norteamericano, 11 referirte a un lreeho ocurrido la 1ilpen no dice uayer", sino el . . . miércoles o Jueves. Es decir ea ves de escribir que tal 1 ..a eosa 111Ced16 "ayer" especifleu el di& de la semana en que .... uleane el hecho ocurrido. ••• LA precipitación con que se es- .u.ea loo periódicos y sobre todo la ohemlstanela de escribir para llito, J6ve...., viejos y mujeres; la mpacia de Informar, interpretar, orleniar y deleitar a cultos e 1-ltoo.. . es decir a TODA LA GINTE, impone al periodista la olollpol6n de escribir con claridad 1 do . . .era que todos los lecto1'11 le entiendan. Lo I perlodlltu, debido a lo lpall1ado, 1e han visto en la nellllW&d ....... UD F.STILO PRO- no. CUENTAS ACREEDORAS Existencia en Caja y Bancos . . . . . . $ 4.235,679.99 Existencia en Oro y Divisas . . . . . " 19,024.02 $ 4.254,704.01 Rcsos Afectos en Gtia. de Obgnes. Deudores Diversos ... .. ....... .. . . Otras Inversiones . . . . . $ 25,000.00 Menos: Reserva para Ajuste . . " 7,966.70 Por OSCAR F. CASTILLON Parte al Extranjero el Lic. •••eearrldo Roque González Salazar · n...- Exposición de Grabados del Taller de G. Popular toda filosofía, a toda ciencia y a todo medio de comunicación entre los hombres. de maestros de la escuela, alumnos de ella y público reunido ante la noticia de la confer-encia acerca de los sistemas de enseñanza t6cnica superior en su país dejando entrever además las posibilidades de 'establecer un estrecho intercambio de estudiantes becados ya por el Gobierno Alemán o por el nuestro o nuestras instituciones privadas. Tuvo a su cargo la presenta.ción del disertan~• el Q. F. B. Salomón Beltrán, secretario de la $ 2.931,461.44 " 2.755,287.78 •· 2.000,300.00 " 12.661,338.85 (TI " 276,000.00 "20.624,388. Certamen Histórico Literario de la Revolución Mexicana LA MARCHA Estilo Periodístico diserta en la Fac. de Ciencias Químicas CUENTAS DEUDORAS VICE-PRESIDENTE: Sr. D. Manuel L Barragán SOBRE Pua el - t e de Literatura, el Mnalao ~o'' tiene un Nlo lllplfleado. Para el periodista, ...... 11 -.nante de Literatura 11-. - - del ..tilo en un sen- tlle literario, e1 decir, ten la in~ eon la que el escritor .,._ - ldeu. Todos los gran• lllel'ÚOI le earacterl1&n por • estilo que en el decurso de los lloo le -!ve inconfundible. Pua el periodista, el estilo no Nlo es el - t o literario de sus lricmaleo, lino también las norque eada Redacción llene pal'& ......., el material que pro- ducen los reporteros y redactores a fin de que tenga determinadas ca.ract1eristicas que en ocasiones hasta se ponen al margen de la gramática.. Los periodistas siguen un estilo especial por dos razones: AYUDA A QUIENES ESCRIBEN Y TAMBIEN A QUIENES LEEN. Cuando el reportero o el redactor escriben una noticia, una crónica, un comentario o un teditorial, siempre tienen presente la situación material en que el lector de periódicos va a leer lo escrito; por r-egla general sin tener un Diccionario a la mano. Por ello en vez de emplear palabras "muy elevadas" usan los 1111nónimos que la mayoría de la gente entiende. Por ejemplo: pref1.1eren mejor decir quemazón o incendio, que conflagración. En todo momento el periodista sacrifica su vanidad de escribir Hmuy bonito" a fin de que todo el mundo le entienda. ••• para Alumnos Preparat·orianos C □ NV □ CAT □ RIA L A Academia de Historia del Colegio Civil, Escuelas Preparatorias, atenta a la importancia que reviste la celebración del 150 aniversario de la Independencia Politica de México de 1810 y del 50 de la iniciación de la Revolución Mexicana de 1910 y para colaborar en la dignificación de estos eventos patrios, invita a todos los alumnos de las Escuelas Preparatorias dependientes e incorporadas a la Universidad de Nuevo León a participar en el CERTAMEN HISTORICO LITERARIO SOBRE LA REVOLUCION MEXICANA DE 1910, que se celebrará de acuerdo con las siguientes : BASES TEMARIO 1.-Se declara abierto el certamen desde esta fecha y el dia 10 de noviembre a las 6 de la tarde, próximo, se vence el término de entrega de los trabajos. 1.-Planes Revolucionarios: Plan de San Luis, Plan de Ayalu, Plan de Guadalupe. 2.-Podrán participar sin excepción, todos los alumnos regulares de las Escuelas Preparatorias dependientes e Incorporadas a la Universidad de N u evo León, 3.-Los Artículos 8, 27, 12S y 130 de la Constitución de 1917. b) Emlllano ZapatL e) d) Venustiano Carranza. e) Lázaro Cárdenas. 2.-La Reforma Agraria. 4.-Etapa constructiva de la ReMUCHOS dicen que lo publicavolución: do en los periódicos no es Literatura. Pero los periodistas saben que a) La independencia y el naaunque no parezca es un estilo li- s.-El trabajo presentado por el cionalismo económicos. terario especial el que ellos emcompetidor deberá ser origiplean. Con 1ese estilo muchos se nal, es decir, propio del autor, b) La Expropiación Petrolera convierten en buenos literatos. y sólo se aceptarán las citas de 1938, La práctica de escribir muchas textuales de otro autor entre cuartillas ayuda a formar liter,._. comillas y señalando la ficha e) La Nacionalización de la tos.. Ohora mismo en México, los biográfica correspondiente. Energía Eléctrica y el for• mejores novelistas se forjaron en talecimiento de n u e s t r a las Redacciones de los periódicos. 4.-Los trabajos deberán tener moneda. En el siglo pasado, los mejores esuna extensión míninia de 10 critores mexicanos también fue• cuartillas, escritas a máquina, d) Otros logros jmportantes. ron periodistas. por una sola cara y a doble 6.-Biografia y juicio critico de: En Francia., Francisco lbenato espacio. de Chatea.ubriand, el autor de a) Pancho Villa. obra.s literarias de gran potencia 6.-Los trabajos serán presentados bajo un pseudónimo, acompadescriptiva, que se distinguió preñados de una copia al carbón, cisamente por la riqueza de su esy en sobre por separado se tilo, fue periodista. identificará el nombre del auHipólito Tain'e, otro francés, P.Stor. cribió la mayor parte de sus Ensayos de . critica e historia en la 8.-Se concederán tres premios a Redacción de un periódico. los trabajos que, a juicio del Claro, el periodista debe culti• jurado Calificador, merezcan varse y familiarizarse c o n las las recompensas y S'erán coobras más importantes de la Li, mo sigue: teratura univenal, pero al escribir debe hacerlo con Uanera y soPrimer lugar ... $ S00.00 bre todo con ganas de que los lec• Segundo lugar . . " 200.00 tores a quien se dirige le entlen• Tercer lugar ... " 100.00 dan. "I .-Los trabajos premiados serán Debe recordar que los sucesos publicados en los órganos pe• más dramáticos en la vida del riodísticos universitarios y culhombre, nunca se escribieron en turales de la Ciudad y sólo el estilo pedante o ampuloso, sino en que alcance el Primer Premio forma directa, concisa y muy clase editará en folleto especial. ra. Leánse en la Biblia las narra- 8.-El Jurado Calificador, que esciones o reportaJes como se dice tará. integrado por todos los ahora de la Creación del mundo Y miembros de la Academia de la Crucifixión de Cristo y se verá Historia, tiene la facultad de que son clarísimos. deelarar el certamen deserto. Moisés y San Mateo, si vivieran, 9.-Los casos no previstos por la podrían ser muy buenos reportepresente convocatoria serán ros. Su manera de narrar fue resueltos por el Jurado Calilitan OBJETIVA, como la. de los cador. mejores periodistas modernos. EL JURADO CALIFICADOR LIC. VICENTE REYES A. LIC. MARIO WPEZ RAMIREZ DR. MATEO A. SAENZ PROF. RICARDO COVARRUBIAS PROF. DAVID TREVIRO FWRES LIC. EDUARDO VILLABBEAL José G. Cuentas de Resultados Acreedoras $ 7.386,607. 76 Menos " 4.267,218.94 " 3.119,388-82 Cuentas de Resultados Deudoras I $ 95.055,15L51 $ 95.055,151.51 Dhila CUENTAS DE ORDEN COMISARIO SUPLENTE: íl[ (OlA ACOLA PR[f l[RA Cuentas Contingentes . . . . . . . . . . . . $ 1.550,000.00 Valores en Depósito . . . . . . . • . . . . . . "133.805,754.17 Cuentas de Registro . . . . . . . . . . . . . . "106.795,716.44 S. D. Enrique Ayala Medina ./1/malm-' OO~lf [OlU Botelas esaeraWa con etiqueta de Cristal $ 242.151,470.61 se formuló el presente estado de acuerdo con _la ~grupación de cuentas ordenada por la H. do sido ajustadas las divisas extranjeras al tipo de cot1zac1ón del dia. Ramón B. Rodrigue• Contador Abe! Cortés Gerente • Más orondes • Más limpios •.Más SUCJC!fenles Comisión Nacional Bancaria, hablen· Lic. Angel Santos Cervanlet Director PROF. ROLANDO GUZMAN FLORF.S PROF. DAVID MARTELL MENDEZ. más de medio siglo Brindando·~ COMISARIO PROPIETARIO: Sr. D. Francisco l. Madero. ~---- 1 ••M6s manejables �PAGINA &-VIDA UNIVERSITARIA-OCTUBRE 9 DE 1960 Enorme Interés en Todo el País por 180. Sorteo de la Siembra Cultor e La "CASA DE ACERO" y demás Premios de este Sorteo, motivo de favorables comentarios ON gran entusiasmo ha respondido todo el pais al llamado del Patronato Universitario de Nuevo León, para participar en el l 80. SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL, cuyos beneficios íntegros serán aplicados a la continuación de las obras de la CIUDAD UNIVERSITARIA DEL N O R ES T E, pues por una parte, todos los buenos mexicanos desean brindar su valiosa cooperación para esta noble cruzada que indudablemente redundará en beneficio de nuestra Patria, y por la otra los atractivos de este Sorteo son extraordinarios, al grado de que difícilmente podrían ser superados por cualquier otro evento de esta naturaleza. Como hemos venido informando, el primer premio de este grandioso Sorteo, consiste en una extraordinaria CASA DE ACERO, construida a todo coSto en el mejor Fracciona- miento de Monterrey, o sea el CONTRY, la cual estará dotada de CLIMA ARTIFICIAL, SONIDO ESTEREOFONICO, INTERCOMUNICACION, APARATOS ELECTRICOS, TELEVISION, y un luj os o AUTOMOVIL "CHEVROLET" 1960, independientemente de que será totalmente AMUEBLADA, DECORADA e ILUMINADA, alcanzando un valor total de más de $ 750,000.00. El segundo premio que será terminaciones para los premios 1o., 2o. y 3o., por lo que habrá múltiples oportunidades de fortuna y un premio cada 25 números, En las oficinas del Patronato Universitario, Av. Matamoros 107 Pte. de Monterrey y en el Apartado Postal 484, se viene recibiendo un cúmulo de pedidos provenientes de todos los ámbitos del país, hasta donde ha llegado la noticia de la cruzada q u e se desarrolla en Monterrey en pro de la educación superior y la grandiosidad del l 80. Sorteo con su fabulosa "CASA DE ACERO". L It rteo tienen un valor d $ 100.00 y constitu liosa aportación de adquieran para la tiene como finalid y meta el poner la alcance de la juve reste de la Repúbli co medio de prepa nientemente para do el tiempo se in fuerzas a r igualmente atractivo, consiste en otra CASA t o t a I m e n t e Amueblada, Decorada e Iluminada, equipada con Aire Acondicionado "Artic Circle", aparatos Eléctricos y un Automóvil "Chevrolet" Biscayne 1960 con un valor global de . ....... . $ 300,000.00. Entre los 1,600 grandes premios de este Sorteo, figuran además, 1O AUTOMOVILES DE GENERAL MOTORS, 10 AUTOMOVILES GO-KARTS, así como EQUIPOS DE SONIDO ESTEREOFONICO, CONSOLAS DE TELEVISION, REFRIGERADORES, LAVADORAS y cientos de valiosos artículos más habiendo 400 El 1 t 1 MAGNIFICO SEGUNDO PREMIO DEL XVIII SORTEO DE LA SIEMBRA CULTURAL ¿POR QUE SERA ... ? La " s. Por qué será que también en Estocolmo, Suecia (como se aprecia en la gráfica, a estas personas brindando con la pausa refres• cante, que se ha hecho tan popular en toda Suecia), como en Monterrey y como en México entero, todo mundo, en todas par• les y a toda hora loman "Coca-Cola". ¿Por qué será ... ? l!ifta DIRECTOR: LIC. JUAN RODRIGUEZ MANNCHA; Sus-DIREC· TOR: GERARDO CUELLAR; )EFE DE REDACCIÓN: HORACIO SALAZAR ORTIZ; ADMINISTRADOR: ROBERTO GARCIA GARZA; GERENTE DE PUBLICIDAD: MATIAS GARZA SANMIGUEL. Semanario Informativo y Cultural auspiciado por el Patronato Universitario de Nuevo León.-Autorizado como correspondencia de Segunda Clase en la Administración de Correos de la Ciudad de Monterrey, N. L., con fecha 16 de abril de 1951. Oficinas Generales: Matamoros 107 Poniente, Teléfono 2-35-68 en Monterrey, N. L., México. Toda correspondencia y remisión de fondos deberá hacerse precisamente a VIDA UNIVERSITARIA.Es impreso en los Talleres Linotipográficos de Sistema, y Servicios Técnicos, S. A., en la calle de Matamoros 311 Oriente en Monterrey, N. L., México. - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1960 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 498 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 9 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1960, Año 10, No 498, Octubre 9 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 09/10/1960 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013248 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Checoslovaquia Exposición Notarial Poesía Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15163/VIDA_UNIVERSITARIA_1958._No._397._Octubre._0002013164.ocr.pdf 8f7b1ed68d95e07fce14d6805ac0f20c PDF Text Text G N'ZA CI ELAS E ·e E AS RE ARATORIAS DE LA UNI-VERSIDA Proyecto- de Organización del Conse¡o Técnico de Planeación y Coordinación del Colegio Civil N' proy~ct9 para la. reprgal)ización de Jos ~istem..as educativos de las escuelas pre• paratorias· de la Universidad, ha sido puesto a disposición del H. Consejo Universitario, por el Director General del Colegio Civil, Profesor Humberto Ramos no, quien ha prppuesto para el efecto la creación del Consejo Técnico de Planea• y Coordinación deJ Colégio Ci,·il del Estado. La función del Consejq Técnico será de vital importancfa para resolver el gran nÚ• de problemas que confrontan en la ad~1alidad dichas escuelas, no solamente por mnr1osa población escolar, sino por los sistemas de estudios que se imparten. La plejidad de los problemas que presentan las escuelas de Bachilleres hace imposible una sola persona pueda resolverlos, haciéndose ya necesaria 1a creación de un or~ · mo corno el que ha elaborado el Profesor Ramos Lozano. Por considerar de· suma· importan.cia· el proyecto puesto a disposición del Consejo ·ersitario., a .co11tinuación . ló insertamos íntegro: E conformidad COY\ el Re- no solamente para cumplimentar glamento d e l Colegio Ci- una disposición de orden reglavil, aprobado por el H. mentaria; sino, sustancialmente, ~Jo Universitario·, el gobier,- pára poder resolver, con mayor io e. esta Institución educativa éxito, los distintos prnblemas que a cargo de un · Consejo aétualmenle confronta el Bachico, el Director Gen~ral y llerato. Directores y Secretarios dE¡ besde hace tiempo la Escuela ~versos planteles en que se Preparatoria registra deficiencias la población escolar del qÚe es menester corregir, a la 'de estudios de Preparatoria. brevedad posible. C r e e m os, a amos de gran importan- nuestro juciio fundadamente, qÜe organización y funciona- . ninguna persona, en forma pard el Consejo mencionado,. ti~ular, podría ser capaz de en- ulan- las Ternas Para Designar Íirectores de Escuelas de la Universidad L R. Consejo Universitario, en su reunión ordinaria .que lleva.,¡ a efecto el día 31 del presente mes, habrá de conocer las ter• 11118 para candidatos a directores que han estado presentando a la htoria las diferentes dependenciaa w1iversitarias; una vez cono- E cldls y aprobadas por este Supremo Ouerpo dichas ternas, serán tur• a su vez al Gobernador del Estado, Lic. Raúl R-angel Frias, •n en fütima instancia resolverá quienes hayan de ser los direct.ode lu escuelas y fácultades d<e esta Casa de Estudios, durante el mno período. Jaltan sin embargo algunas de dependencias universitarias que no han sido entregadas para su conocimiento a la lllctoria, esperándose que de hoy Jnañana lleguen la totalidad de ~ mismas. ~ las escuelas y facultades han enviado dichas ternas ran pr,incipalmente las de las tol'ias, que han quedado !-iíradas de la siguiente mane: Preparatoria No. 1: Ing. (.ie• Toues Díaz, Dr. José An• kjde Pérez Galván y Dt'. Ernes1'! Cantil Gómez. Prep;,,ratoria No. 2: Ing, Qtúm. Carlos Caballero Lazo, Dr. Ornar Arteaga Elizondo y Lic. Federico Acosta, Preparatoria No. 3 (Escuela nocturna de Bachilleres) : Lic. Alfonso Cavaws, Lic. Vicente Reyes y _Dr. Mateo A. Sáenz Treyiño. Por la Facultad de Ingemería Mecánica y Eléctrica: los in• genieros Pablo Espinosa Domin• guez, Domingo Treviño y estando pendjente el tercero. Por la Facultad de Ciencias Quimicas: Ing. Guillermo F . Dávalos, Ing. Raúl García Leal e ln:. Gustavo Rícher. · c-o}ltrar los cauces satisfactorios para lograr que el Bach.illerato llenase plenamente su cometido. En el caso del Colegio Civil del Estado nos encontramos con una población escolar que ha. ido en constante ascenso, a grado tal, que ahora funcionan, sólo en la ciudad de Monterrey, 2 escuelas diúrn:as, con cerca de 2000 alÜmnos y una nocturna, dedicada· al elemento trabajador, también bastante numerosa, independientemente de la Escuela de Bachilleres que tiene asiento en la ciudad de Linares. A d e m á s, las instituciones de estudios preparatorios de índole particular han aumentado y exis• ten en el Estado, incorporadas a la Universidad, doce planteles de esta naturaleza. Lo anterior significa que tan• to los problemas técnicos, como los de orden administrativo y de organización, se han multiplicado. Consecuentemente, ya no es posible que una sola persona pretenda dirigir y asuma la responsabilidad que implica el funcionamiento de las Escuelas PrepaEL LIC. JUAN ANTONIO AYA.LA, durante la conferencia dicratorias del Estado. Conviene puntualizar, asímis- tada el día de ayer en una de las aulas de Arte, A. C., en tomo mo, que tenemos frente a nos- · al tema "De la nueva Preceptiva a la nueva Estilística". otros diversas tareas para la buena marcha de estas escuelas, tales como: Estructuración de un adecuado Plan de Estudios; formula. ción de los Programas de las diversas Disciplinas; selección conveniente de los libros de texto; planeamiento de un justo sistema de evaluaciones; elaboración / L seior lieenciado .Juan Antomo Ayala, une de les valores In• (SIGUE EN LA PAGINA 12} telectuales eon que actualmente cuenta la Universidad de Nuevo León, s1Mtentó el clia de ayer ea uaa de las salaa de Arlle A. c., una interesante conferencia dentro del segundo eiclo ~de activ'idades cv)tnrales · promovida., por esa institución. El tema de• sarrollaAJo por el lloenclado Ayllla f11e "De la anticua Preceptiva a la nueva Estilistica" y sus concep- investigaciones literarias se han tos abordaron con nítida clari- apartado en la actualidad de las dad los problemas de la aprecia• normas tradicionales impuestas ción estilística de las obras lit~- por la Preceptiva literaria o la rarias, asi como la valoración de Retórica y puso de manifiesto esas obras en función de su con- nue la metodología en las tareas tenido. de apreciación y enjuiciamiento Afirmó el conferenciante, re- literario es de capital importanforzando sus ideas con ejemplos cia para un estudio científico hay notas de gran interés, que las sado en el contenido de la c;>bra. Conferehcia Sobre Estiüstica ~ . . del lic. .-Juan ·Antonio Ayala 'E SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAi. AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO l&ON ~-VISITA DEL MAJESTUOSO EDIFICIO de la Facultad de J?erecho y Ciencias Socia• tll la Ciudad Universitaria de Nuevo León, recientemente conclmdo, que ya st; ~J?,cuentra Q servicio activo a las futuras genei:achnes. de abogad9s. Junto con el edif1c10 de la ........ de Ingen,ería Mec4ni~ y Eléctrica, tJn los anteriores los dos primeros planteles que inician una de lu obru más anhelada. del pueblo nuevoleoné¡. AlltNiwle como conapoculcada de 2da. Clue u i. Admiebw:U■ .. C... de Moa1emy, N. L., .. 4c Nrll 4s 1!151, 1, OCTUBRE 29 DE 1958 WONTERUY, NU~VO UON, MEXIOO • Mk> Yill WAT AMOaos lt7 PTL �MIERCOLES, 29 DE OCTUBRE DE 1958 · : ' fAGJNA % Pallado SECCION A CARGO DEL LIC. SANTIAGO ROEL, HIJO MANlfJIESTO DEL GENERAL ESCOBEDO SOBRE LA TOMA DE QUERET ARO -IVODO me Indicaba, y con justicia, el próximo y violento fin de aquella situación tan tirante. Ella me hacía ponei- en constante actividad, redoblando más y más la vigilancia en la línea de sitio para hacer de todo punto imposible la comunicación· con los sitiados por ]a parte de afuera y viceversa. "Estas disposiciones tenían el doble objeto de aislarlos completamente para hacer más violenta su condición y también para que no recibieron noticias de la derrota de Márquez, porque presumía, y con fundamento, que al verse sin esperanza del importante auxilio que aquel debía proporcionarles, auxilio con tantas angustias y con tanto anhelo esperado, la desesperación que causára este desastre les hubiera sugerido la firme resolución de hacer un esfuerzo para romper el sitio, lo que me habría contrariado en e·,tremo, porque entonces no tenían las tropas de infantería de mi mando la dotación de municiones en cartuchera para sostener media hora de fuego, y la artillería no contaba en sus cofres más que seis o siete tiros por pieza. "El violento estado en que me hallaba, sobre todo en los últimos días del sitio, por la falla de.municiones, varió después de derro- T tado Márquez en San Lorenzo por el Cuerpo de Ejército de Oriente, a cuya acción de guerra concurrieron activamente los cinco mil caballos que a las órdenes del General Amado Guadarrama desprendí en observación de los movimientos de Márquez. Esta caballería regresó a su campamento de Querétaro, hasta después que se abrigaron en la capital de la República los restos de las tropas imperialistas que pudieron salvarse de aquella derrota. "Además el teniente coronel Agustín Lozano, a quien enviado con misión especial cerca del General Diaz, en jefe del Ejército de Oriente, ya mencionado, volvía al cuartel general del Ejército de Operaciones, conduciendo doscientas cajas de municiones de infantería, que aquel General remitía, y las cuales fueron distribuidas inmediatamente. "Con la plena confianza en el valor de las tropas que eran a mis órdenes asechaba con ansiedad la ~alida de.J enemigo, de que ya tenía conocimiento se preparaba a emprender para resolver en una batalla campal, la suerte de los dos ejércitos, el republicano y el imperialista. "Tenía seguridad en el resultatado; porque en época anterior a las operaciones sobre Querétaro, y cuando los imperialistas esta- MIERCOLES 2~ 'DE OCTUBRE DE. 195~ LAS BUBLAS VERAS ban en toda su moral y altivez, ·habían sido batidos siempre por los soldados que inmediatamente eran a mis órdenes, con menos efectivo y con menos elementos de guerra que los otros, en combates de impoPtancia, que determinaron la condición en que se encontraba en la plaza el Archiduque Maximiliano. "Después del 12 de mayo, en que llegaron al cuartel general las municiones de que hemos hecho mérito, solo dos empeños de alguna consideración hubo en! re los sitiados y sitiadores, pero de consecuencias desastrosas para los primeros. "El día 14 recorría yo la línea pe! sitio. A las siete de la noche, Cervantes vino a comunicarme de orden de su jefe, que un individuo procedente de la plaza, y que se encontraba en el puesto republicano, deseaba hablar conmigo. En el acto. me dirigí al punto indicado en donde me presentó el coronel Cervantes al coronel imperialista Miguel López, jefe del regimiento de la Emperatriz. Este me inanifestó qué había salido de la plaza con una comisión secreta que debía llenar cerca de mí si yo lo permitía. Al principio creí que el citado López era uno de tantos desertores que abandonaban la ciudad para salvarse, y que su mi-sión secreta no era más que un ardid de que se valía para hacer más interesantes las nqticias que tal vez iba a comunicarme del estado en que se encontraban los sitiados: sin embargo, acudí a háblar reservadamente con el coronel imperiálista Miguel López, apartándose a distancia del coronel Cervantes y los ayudantes de mi Estado Mayor que me acompañaban. Entonces brevemente López me comunicó que el Emperador le habia encargado de la comisión de procurar una conferencia conmigo, y que al concedérsela, me significara de su parte que, deseando ya evitar a todo trance que se continuara por su causa derramando la sangre mexicana, pretendía abandonar la l,,ica secreta, t1 i e n e 11!#,Jando y encimando éxi1 f, a ca s os ( trial and ), y cada figura inmenj l,umilde -sea estrella o flor- ~s un resun_ien de operaciones p a c, e n tes. gora dice que una lind11 /,,(1,a ;untll en sí "mu,. ti•los de hermosura efl LEGISLACION FARMACEUTICA,, BREVES APUNTES ACERCA DE SU HISTORIA , . TOMADOS del Primer Suplemento a la 4a. Edición de lt 6" NUEVA FARMACOPEA MEXICANA perteneciente a ¡4 , • SOCIEDAD FARMACEVTJCA DE MEXICO, ol'rt!ghtJJ, 1ños de edad', cómo SI, por el Profesor de la Materia Q. F. Don Andrés Ru)~J¡if-~ ;,,,,,ición poética, hu~nl res, para los Alumnos de la ca1"!·era de QU!MJCO-FA.RAJ.,4...\I.,.,_,......,",0 en sus días lo que CEVTJCO BIOLOGO, en la Facultad de Ciencir;s Quh tit,,cill euolucionista apem1cas de la Universidad de Nuevo León. • r\.> lesafró en d ¡iglo pasa- \t todauía g e nt e reaci11 de leyes y decretos que rigen o tienen alguna relación con el ejer:citi~ IÍefle ('<>f' imposibl.e l• de la Farmacia. ~ l'i{)\.ll\~ '1/tÍÓfl en los seres de út SU articulado se funda de acuerdo con los ordenamientos si~\\i. eu, ora por un prejuites, hallándose comprendidos, en: ¡l#l/orreligioso que h a e e La Constitución Federal -Código Penal- Código de Comerc'io) 1 Se entiende por LEGISLACfON F ÁRMACEUTICA el ton,uliflíl ., .. . i ARTICULO 3o.-La enseñanza (SIGUE EN LA PAGINA 13) . • • t ~ ·:. .._ ' (SIGUE EN LA PAGlNA JO) · . - ~~ r· . .¡ . 1 • • ·9 .u e· lé . Dar6n Derecho ~;_ ú~.Magnífico Regaio e~·:.' lá .Compra de Cada Boleto ·vAJllLAS, .JUEGOS DE TERNOS, JUEGOS DE PLATOS, JUEGOS DE VASOS, ·.. · AZUCARERAS, MANTEQUIL~ERAS, ETC. ' .. . . . . · ~ <~_,.: :•,.¡,:. ; ~.•·,,\'.·-\: -~\· ..Y,/ .. l':.·i~r·ti·.t§{ ~ . '4~ ✓- .,, ·1 . .,, . -u' / ' '1 · ·:~-':: \' (i ¡ t•,:_.i;;.'..··\ 1 ., (.,..- !, . . ,. ¡\¡, \~ •.::_·:.... _:'· .J' ' 11.J •1« DARWIN Dibuio Je Alfonso Reyes Aurrecoechea jaJo fa naturaleza, algunas ·muestras convinrenks, com() para pemwdir a los más des.contentadizós? Y no hablamos ahora de esa; moscas del . vinagre y otras criaturas de l laboratorio que la mayoría sólo conocemos de oídas y por lo que nos cuentan los sabios. Ht1blamos de casos que todos · tenemos a la vista y acontecen constantemente ante nues- tros ojos con toda la libertad de lo espontáneo y lo· cotidia.no. ¿Pues no podemos apreciar todos, con sólo asomarnos a la ventana y observar cuidadoi!\mente ese castillo o habitaci6n de lujo que uiene a ser la fronda de un árbol para los humildes insectos, d . paso del gusano r.eptante o la . volátil mariposa? El insecto ha cambiado de Cartas europeas N En cuanto a la "mutación súbita" ( parang6n formal, para la biología, del "sal.to cuántico" en el interior de los átomos), entendida hoy como el motor por excelencia de los transformismos natural es, acontece en zonas muy hondas del organismo uiviente, afecta algún resorte o mecanismo minúsculo, y sólo en el crecimiento del ser acaba por manifestarse a nuestros ojos. La mutaci6n súbita, si es afortunada, será adoptada por la vida; y así creo vo a veces que Nietzsche esperaba que brotara un dfa el Superhombre, incubado en la modesta carne del Hombre. No hallo fácil ofrecer eiempJos a la vista. En cambio, los monstruos not dan muestras visibles de lo que- son las mutaciones desafortunadas: el niño que nace con seis dedos, ~te. ¿A qué multiplicar las referencias hórribles? ¿Y más ahora que, según parece, estamos amenazados de ver, cualquier día, generac i o n e s de monstruos, causad(ls por las disgregaciónes atómica; de los "genes", resultado de nuestros "progresos"? (Pues hay que distin. guir, y no todos se han dado cuenta, el peligro somático o de presente, que pu~de ser •mínimo, y ti •peligro genéti· co o de futuro, que es sencillamente imprevisible). FBAGMENTO s 1 15 CLEGANTES AUTOMOVILES DE LA LINEA CHRYSLER -1¡¡¡ - · l. d .J H .erecno a uaar . , t1I los comíenzot, priuilegiado y más perq~ Matusalén huhie'do el modo de refotográficamente algu,:rocesos de trans/ormaanimales, hoy podría el concentrando y abrettapas, hacernos ver la 'tjcación de /ormas que ,.,..., tn el hombre actual o ■,'ll!'-,rn el caballo o el ele/an~ conocidos, así como , tn breues minutos, el · to de una planta la semilla a la flor. ¿11easo no nos ha de- 1/ 'l medio y parece -en dimen- TAMIZ DEL TIEMPO si6n diminuta- recordarnos - - - - - - - - - - - que así pudo ser el paso del reptil al ave. No de otro m<>do nuestra "palomita de San Juan" ( el "cupim" de los brasileños), ese gusanito de cuatro alas, helicóptero en miVIII niatura, se quita las alas en cuanto ca.e sobre el suelo o lo por CARLOS BARRERA que le sirve de suelo, como ATURALMENTE 41ae ... quien se quita la chaqueta y biendo e•tado ea Londret, de Ida de Francia .r de r&se queda en mangas de cami- rreso también por el cami110 mú sa, para meior darse a su ta- eorto de Do"er, tuvimos que parea: su tarea, que es comerse sar por Canterbur,r; además, noa bonramo. con hacerle una visita cuanto encuentra al paso. para admriar y estudiar 1111 poco nn-----------------'--,,---=---,,----7'------:::---:------,--------:.---,--=--- Haga usted -g irar perso~almente la Tómbolar que marcará el Regalo que le correspo'1da, en culesquiera de los, siguientes lugares: . ' CALZADA MADERO·· Y CUAUHTEMoc·, CALZADA MADE.RO Y JUAREZ, ZARAGOZA Y 15 DE MA~O, ZARAGOZA· Y MORELOS~ PADRE MIER Y ESCOBEDO Y MORELOS Y JUAREZ· ESTA OFERTA DURARA SOLAMENTE HASTA EL ·15 DE NOVIEMBRE A P R C> .V ECHE LA! UNICAMENTE $ 50.00 · BOLETO Y R~CUERDE QUE ·HAY , ·r o CON LA SENSACIO.NAI.: >ÓFERTA DE . .. ' . t _... '"'!"·.., f1 · ~• el principio evol• Código Sanitario, inclusive sus Reglamentos respectivos, y clisposicld,JI nes relacionadas especialmente con las Drogas Enervantes. • · · ta c m o contrario • CONSTITUCION P O L ITICA er«tJCias, ora por ese saDE LOS ESTADOS UNIDOS ME- es libre.-La ley determinar4 qút XICANOS (5 de Febrero de 1917). P.rofesiones necesitan titulo Pa.tfl, . mental que pone a alsu ejercicio y con qué requisitOI -En vigor. e,, trance de lastimar ESTA suprema ley de la na- se deben expedir. ARTICULO 4o.-Todo hO!JlP~, · 1r#nto ya la m11yorú, ción, en la cual se -consignan todos los derechos de los ciudada- es libre para abrazar la profesión, ' 11 «eptar con agrt1,, nos y demás habitantes del país, industria o trabajo que le ~ tiene tres artíct.los que impr.rta mode, siendo útil y honesto, y pa. recordar, relativamente a la Far- ra aprovecharse de sus productos, macia: el 3o., el 4o. y 115! ~i un_o ni otro se !e ~oqrá. il_DW:";4 fJ 1e,/adero secreto la Ji,' EL TERCERO e,• ablece la li- dll', smo por sentencia juc'hc1al, , .erdadera esta en que bertad de enseñanza, indicando cuando ataque los derechos de que una ley reglamenta cuales ter~ero, ~ por resolución gu~r• fwci6n tendida a tratltt . ' . son 1 as Profesiones para cuyo nativa, dictada en los términos fflilemos, s6lo se "· ejercicio se requerirá un titulo. que marque la ley, cuando ofenda J/t Este artículo que ha dado Jugar los de la sociedad. . J,.,.ye trabajosamente "<W ARTICULO 115.- En cada "Es. v--..r.'I" r_ a interminables debates, en el údlu: es, aunque recth« sentido de establecer la exigencia tado de la Federación se dará en• de los títulos, no se encuentra aún tera fe Y crédito a los a~t~s pú• · iomprobaciones por toblicos, registros y proced1m1entos . , . reglamentado. Wo1, #1'4 h1potesu. Y HE aquí transcritos füchos ar- judiciales de todos los otros. El tículos: Congreso puede, por medio de le-~ se diga "hipótesis" .130. :so:RTEO~ t1·e1a.SIEM.BRA CULTURA[. .. por AlfONSO REYE, PRECEPTOS LEGALES YA SE ENCUENTRAN A LA . VENTA LOS BOLETOS PARA EL ' EN EL CENTENARIO DARWINIANO '• por Federico Schlegel Fragmentos, por Federico Schlegel, Traducción de Emilio Uranga. Dirección Gral. de Publicaciones. UNAM. 1958. 99 pp. (Facultad de Filosofía y Letras No. 29). O importante de este tomito no es en realidad lo que diga Sdtlcgel, sino lo que a propósito de él se escribe. Emilio Uranf• Aace una invitación al romanticismo alemán, a través de 40 l:■l".IINr, tomando a Schlegel como un verdadero pretexto para habfar me"te sobre el romanticismo en general. Schlegel no es sz_no · La Filosofía romántica caracterizada por la especulación iai,.,.au.,.;·_'41 contenida en bellas for,,;a;, deja de lado toda inve;tigación . • PilTa echarse en brazos de la intuición. Las obras de los Oenan volúmenes enteros, pero sin ninguna unidad; si la -p,ra ellos- es la esencia misma de la vida, la filosofía no es poético, A partir de ahí, los románticos se fueron por ..Y, UN.,TOTAL 'DE 1,200. GRANDES PREMIOS:-EN EL 139 SORTEO PARA EL 13 DE EN.~RO:DE:1959...L-'"-.&.:...: "''""'º PAGINA J el mundo lanzando fragmentos a diestra y siniestra . .. del mismo molo que una dama pintada por Rubens, lanza su rolliza belleza como interpretación de lo que deben ser los huesos. En sus breves fragmentos, Sch/ege/ diserta sobre poesía, religión, arte y ciencia, ingenio, ironía, historia y política, amor y vida, hombre y sociedad, dedica un caluroso trozo a Federico Harderberg (Nova/is), y termina afirmando que todo pensar es adivinación . .. todo ello en cincuenta páginas. No en balde cayó despiadada la espada de Goethe al decir de los romanticos: "rumiadores infelices de todos las necedades de la religión y la moral". La traducción y selección de Emilio Urang11 no deja que desear, y su invitación, repetimos, es lo importante del No. 29 de Filosofía y Letra¡, Rugo CASTRO ARANDA. su maravillou. catedral, a la que llaman eon sobra de rasó■ la lrlesla madre de la cristiancla4 inglesa. Sólo que no voy a hablar por ahora de ella, ni ctel erlm e " horrendo eometido e • •• invlolabllldad eon fa persona del anobispo Thomas Beeket, y lle sus enMeCueooias manifestadas en las letras, en la política y en el arte; pue1 a él se le debe la forma arquitectónica ien lo presente, la gloria de sus vitrales e intflresantes obru literarias. A la Iglesia, la furia de Enrique U, e11 Francia, aquel Pla11tagenret ante quien todos temblaban si lo oían jurar "¡Por los ojos de DIOS!", le a.,eguró la iletoria sobre el poder tem~ral, aunque en Inglaterra no duro sino hasta la época de Enrique VW. Tampoco me entraré en detalles sobre loe tejedores caracteristicOI del l11gar y sus telares prtmitiYos tan in,i,enuos y sentimentales, ni me deJaré atraer por el sefiuelo fácil de las peregrinaciones al santuario, y las hosterías, posadas o ventas en que se alojaba a los viandantes, de las que sobrevive "Cltequers of the Hope". inmortalizada por Geortrey Chaucer en sus "Narraciones", aunque ya no sirva de albergue y a 1ella se atraiga a los extranjeros, tirándole. de la ropilla, según se hacía antaño y ·contra lo cual hubo que expedir edictos. Desde luego que me Incitaría asimismo para describirla con minucia, la magniflea efigie del "Príncipe NegTO", de Aquitania y de Gales, Duque de CornwaU y Conde de Chester, héroe el más popular y lee;endario de mediados d el siglo XIV, triunfador. de hw famosas batallas de Créey y Poitiers, que 1ibr6 en contra de Felipe de Valois y Ju&11 D, llamado el Bueno. Sin embargo, ami.a:-o, míos, por más qu11 mi intención -era detenerme en tales 'lortentos y me propongo algún d ía recapturarlos, acabo de r egresar del valle del Loira, y Ju . memorias vivas de este recorrido histórico me acosan, me aguijan, me remueven las impresiones que mi esposa Dolores ., TO recibimos de una capillita situada en lo alto de una pequeña colina, desde cuyo composanto, encaramándose en las raíces salientes de un tronco 118Clo, se contempla la perspectiva más estupenda que nadie logre forjarse de la muy única catedral de Cantierbur.v. ¡San Martín de Tours! Tal es la relación que se me ofrece en primer lugar, 'T ella me inspira estas -emociones sobre el papel; mas, ¿ no seria posible remonta" su origen a los soldados cristianos de las huestes 1'0manas! El edificio existente es un manantial de inextinguible controversia por lo que toca a su :flecha, supuesto que contiene muchos vestigos de diversas características. Pero sean las que fueren las deducciones, no cabe la menor duda lle que era como el oratorio de la reina Berta y di! su capell,ln el ObisPo IJudhard, asi como el escenario de las prédicas de San Aguslin y del bautismo del rey Etelberto. <casi innecesario resulta aclarar que no me refiero al hijo de Santa Mónica, sino al apóstol de Inglaterra que fundó la sede episcopal de Canterbury hacia 605) La primera mención la hallamos en el Venerable Bede, q11e escribió como a (SIGUE EN LA LA PAGINA 13) �MIERCOLES 29 DE OCTUBRE DE 1958 PAGINA 4 ·Conciliación Entre Raz eHistoria en los términ Jurídicos. - ;i· - -~,---·~. . ' I • I : ~,· ' í-_. r• •• • '.s .:.i[.í.' .>~ ",/.,., MIERCOL!S 29 DE OCTUBRE DE 1951 O cabe duda de que B11-J(ock era IUl observador .lninuciosG y disciplinado, . metió las narices en todo se le presentó. No podían 1 este registro los botica• l,otica¡ y droguerías, de las dice que son un eKcelente por .GENAR(? .~AUNAS Q~IROGA io pues "sus precios son exL maestro 11,lemán Rodolfo Stammler, consideró que la 'lilllílllll!Mlti~". "Pagué -dice- ea -a quien comparó con una estrella polar Ol'ientadora • H dólar por libra por la lfante sin ·brújula-- 'debel'ía corr.esponder "a upa Cl~mu • • 000 que hacía la comhombres lib'revolentes". ' Esto significa que la organización • para preparar mis pájadebe de ser de tal modo que no mande en ella ninguna voluiJ ticular determinada p<>r motivos personales y egoístas, ningtW ,.- e n Europa se vende • singular, sino una voluntad. puramente racional, libre de eualq ... eentavos y, si nembargo, apetito contigente o transitorio. . ,.. •fil iagRldientes so.11 producidos Expresó también que en la integración de los ideales ~ ;¡.,,:. El lú ul0 se vende concretos de cada país no sólo debía tomarse ien cue,nta los el ,r-· P racionales, sino también los empíricos, basados en sus neéesl .p dos chelines Y seis cen• aspiraciones particulares. Para ~l Padre de la Filosofía lu · .ta onza, y otras drogas en »uestro siglo, pued-e consecuentemente haber una cantidad · íón." de derechos justos, según las innumerables circi,mstanci• asimismo que un boticaPor eso habló de "un derecho natural de contenido variable". .._ . liega .-ies Stammler a una combinación armoniosa entfe • México ocupa un espacio ingredientes. Siguiéndolo a él, nosotros consideramos que 11f voees mayor que un estableelases de verdad: la racional y la histórica. En la Filosofía similar en Inglaterra. la razón pura justifica la existencia de una Et~ca.. y la Historia que en Puebla le fue versas Morales particulares, según los diversos pueblos Y é uno que pertenecía a ua el Derecho, la primera, &el'edita el nacimiento de Ja Filosofía t>.a como resultado de la univenialidad y permanencia de nnkllll■'I muy inteligente apellida• eiones comums, y la segunda, el surgimiento de los derecb°' quien ocupaba todos loe eontigentes y privativos de una nación. . , , mientos de una c a s a muy Ambos concepto;¡ -Razón Pura e IDstori9--: concluyen ~ En ella había miles de en Ja formación de los ideales jurídicos de una particular eo humana. Con ello se destruye la vieja tesis .ere que eran an cajones, botellas, j a r r o s, Así como Ja mora.J moderna, al lado de un sistema general y •alllli han arreglados con mu• to de prohibiciones, hay también una moral situacional que, n, junto con un gran nÚ• también obedec,er al lado de la anterior, así también en las no de aparatos químicos. En. gales, hay elementos universales y particulares. La combinación li d'rogas tuvo ocasión de ob- E . Dibujo Je Ignacio Ortiz. El Caso de Little Rock !Ánte el M uitdo por JORGE ARTEL La conducta social del negro. • El negro como noticia y el fondo de la noticia, • Lo que no se dice respecto al problema de color. • Las doctrinas de Gobinau y dos posibles desmayos de Mr. Faubus. ,, L A Suprema Corte de Es- tados Unidos, al emitir su fallo favorable sobre integración racial en un centro es• colar de Little Rock y el gesto renuente clel gobernador Orval E. Faubus, actualizan los planteamientos que sugiere este grave problema. Hasta ahora el negro estadounidense ha venido poniendo la otra mejilla. Observa, respecto a sí mismo, una conducta civll de la cual muy pocas veces se aparta. Está empeñado en demostrar -y lo ha conseguido- que prefiere combatir con leyes, aunque turbas racistas le linchen y lapiden, ataquen sus residencias y quemen simbólicas cruces amparadas bajo los siniestrso capuehones del Ku-Kus-Klan. As!, pues, se debate en dos frentes principales: el que sostiene peleando por obtener una disciplina social --o "behavor"y el establecido para defenderse de quienes le han recortado su circunstancia. Dicha conducta implica u n a educación especial. Y ella ha constituido su mejor defensa. Hace destacar las injusticias históricas que le oprime?). Le convierte en una fuerza resignada y alerta. Un pensamiento colectivo con invariables propósitos. Una mente de constante y ordenado trabajo. Al no actuar en esta forma destruirla sus ideales de reivindicación, dándole luz verde a todos aquellos que le juzgan inferior. Con frecuencia aparece mucha publicidad relativa al negro como noticia: historia ele la escla• vitud, orígenes ele la segregación, negros célebres de Estados Unidos, etc. Dicha publicidad viene p'rolijamente reforzada con eso que llaman un "display" fotográfico. Aunque las revistas que emplean estos hábiles recursos sólo nos presentan el lado exterior del problema. La parte objetiva, atrayente. Nunca el fondo del mismo. Resulta muy estimulante -sobre todo para públicos latinomaericanos- ver caras conocidas en un reportaje sobre negros: Ralph B u n ch , Langston Hl:lghes. . . Pero de lo otro, abso• lutamente nada. NUEVAS TECNICAS Y NUEVOS METODOS EN _lA ,1oouct10• ·tste 11..,... lu'IO el privilegio dé habe,-.,.pkiede la fot.-á6& f deeaffollo de inumerabtea tndushias y idMda '9c .,. con .e tiempo han venido • «. • consumo de acero siempre creciente U f~ algunas que ya no se usan ca Europa, tales como par• creerá, pero también lo es: , 4c serpientes, cierto número quicéfalo - delicocéíalo, empa .t.llu.,¡y • taclo con la rama del viejo uma6 as v1 vas, etc., etc. Magnon, heredero de frlso ',ita luego que los barberos anglos, sajones, lombardos, nl!Cllen la importancia q u e canclinavos y teutones. Rubio; riormente tenían en Inglateto y de ojos azules. O bajo, Que hay numerosas pelupelo castaño y ojos negros. ~ Íás .. que, por lo general, va, además, como todos los a , europeos, otros ingredientes· nt.a.o las cosas muy bien y los cos ... " ilios de su oficio están r.nezPero estas cosas tan imp con cuadros y grabados, tes y verdaderas no se po~ d ¡ be circular, pudiendo respal d ál' s as e mo er, o jtos de la• con la auteridad de cient (!lllido, tan resplandecientes especialmente n o r t e ameridll el yelmo de Mambrino soque adelantan investigaciond la cabeza del Caballero de la materia. Ma h Q ¿Por qué no se revelan a ?c ª· ue el precio de masas los nuevos conceptos "5Urada era mil por ciento tropológicos de "cultura" q ra que en Inglaterra y que desde Federico Ratzol facill a media paga de los hoel estudio del hombre Y s~ s de un médico. tintas agrupaciones? S e r i a m u y interesante os trabajos de ebanistería nuestra época si se pro uy inferiores y más caros una encuesta .orientada a éxico - continúa diciendo, ficar ciertos p1·lncipios ~p pocas herramientas de las tos por Gobinau en el pasado glo, que enuncian la supe ca Europa se emplean y la dad de hipotéticos tipos rae' 0 un buen sustituto de esta y al negro como sub-p biológico. . llbconocida. La mayoría d; . . en las mejores casas que Di ch os principios tlnic pretendían justificar la in explotación 11evada a eabO Fuera ele Africa, no se han señalado las "sucursales" que el sureño in pace racista tiene en otros lugares, manteniendo así despitadas a las gentes. ¿Por qué no se ofrecen reportajes -y resultarían sensacionales -con el Dr. WilJiam C. Boyd, quien comprueba en "La Raza del Hombre" que sólo existe una? ¿Por qué no se divulgan los elementos integrantes de la sangre humana? Esta, para algunos, es todavía "pura". . . "negra" •.• "india" ... y hasta "azul" ( !) No se publican entrevistas con etnólogos en torno al origen ele los pigmentos, lo cual para ciertos individuos pudiera resultar "noticia". Y muy sorprendente. Mr. Faubus tal vez se desma• yaria si leyese en esos magazines que los blancos fueron negros. Que el color blanco no es "color'', sino una decoloración sufrida por la piel a causa de tuberculizaciones sucesivas, durante diferentes enfriamientos geológicos. (Véase "The Kind of The Man", Dr. Wllliam C. Boyd.-"De Como Los Blancos Fueron Antiguos Negros", Blaisse Cendras.) Y se volverla a desmayar al enterarse de lo que dice Latournier: "Todas las razas humanas son mestizas. Un inglés no le (SIGUE EN LA PAGINA IV Cementos del Norte, S. A. Fabricantes de los Acradi Cementos 11 Atlante Super" Ferro Portlancl 11 Siclerúrglco" .......... M&Att----- PAGINA t l EL MEXICO BE BlJLLOCll ' I visité eran hechas en los Estados Unidos. Debe saberse coa sorpresa que ea este país la sierra ( con eKcepci6n de una pequeña de mano) ei aún desconocida. Cada plancha de la madera usa• da para la erección de las ciudades de América Española, es cortada de los árboles por los indios c-on hachas ligeras haciendo coa ellas s61o una tabla. Nos sorpre11de y no podemos concebir cómo, teniendo ea consideración e s t e triste desperdicio, puede México mantener todavía ·una inmensa • · ·, ' l .1 ' • J.; . ·• pór RAFAEL HEU8DOIIO VALII xu siderablementc. Lo, • •' ' . '1 ; f 't 1 ·, Í, Ycstido, de los españoles y de-lái' ·aitas clases de los blancos criollos, SOR muy De las panaderías dice que SOII grandes establecimlentos y que poco diferentes de los que se usan en ninguna otra parte puede ha~ en, Europa, Los ponjbr~ y mu-. her un pan mejor 'que el que se. chachos a menudo se presentan produce en México,' pero -dice- en las calles con un largo abrigo; "me han .informado que la~ gen;. · y en la casa tienen chaquetas lites que lo fabrica~ son absoluta- . ge~as de i:e¡a. Que ~ rasuran aun mente esclavos, que nunca 'se les menos q~e los curopéos, y cuando permite dejar el lugar en donde efectúan un viaje, o si están intrabajan y son, para todos los in- dispuest°',· n.o realizan esta opetentos y prop6sitos, prisioneros." ración. teligente de ambos i.,itegran el mejor Derecho posible. y ........._... .......... ............... • ,t Apartado N' 14 Monterrey, N. L Dibuios de Gerardo Cantú Guzmán. provisión de madera. La construcción de madererías en los bosques cercanos a Toluca podrían producir grandes ganan. " c1as. Dice luego que los fabricantes de coches son excelentes y mejores que las demás artes mecánicas practicadas en México. Sus vehículos son sólidamente ensamblados y tienen hermosas formas y están bien acabados. Se em• plea a los mejores pintores del país para sus decoraciones y el dorado y barnizado es igual a lo que se hace en Europa, de donde pr.ovienen las manijas y las demás partes ornamentales. Observa que dw-ante la Revolución ( de la independencia) se insistió en que este degradante sistema debía ser abolido; que se decretó así, y que la ciudad permaneció varios días sin medios de obtener pan de trigo cuando el antiguo y arbitrario modo de prepararlo volvió a quedar establecido. Las tortilas -dice- son hechas con maíz y constituyen el principal alimento del pobre, que son sanas, nutritivas y buenas cuando se consumen calientes y que él las considera una verdadera "delica• cy." Dice que abundan las tiendas en donde se vende el aguardiente español y el nativo y otros licores espiritosos, vinos, etc. Y que estos venenos están · tan agradabelmente presentad~ en botellas hermosas, y qu~ ofrecían tales tentaciones a los pobres indios, que cuando disponían de los medios, llevaban una botella a casi. Los aguadores de México -ol.lserva- forman un cuerpo numeroso y llevan ese artículo tan necesario de los dep6sitos de los acueductos a las casas particulares en grandes botijas globulares, cargadas sobre las espaldas y sostenidas por una cuerda en sus frentes, de la que se suspende otra más pequeña que sirve de contrapeso a la más grande. Dice que estos hombres parecen tener gran aversión al articulo con que trafican, pues en las horas tempranas de la mañana se les suele ver en estado "pulquefiado", tirados por el suelo en perfecto estado de alegría, Pocos de ellos viven en lugares fijos, pero como los lazzaroni de Nápoles, duermen en el primer lugar que encuentran al abrigo de la lluvia. Respecto a los vestidos de las diferentes clases de la ciudad de MéKico dice que estos varían con- Los vestidos de las señoras y aun de los niños, en las calles, es generalmente negro; la cabeza de las primeras, por lo general están descubiertas o llevan solamente un velo ligero sobre ellas. Cuidan mucho su hermoso cabello y son especialmente cuidadosas con sus pies y las medias que usan son por lo general de fina seda. Esta es la apariencia durante la mañana cuando van o vienen de la ~s-lesia a cumplir los deberes religiosos para los ·cuales son mur atentas. Ninguna familia b i e a disciplinada deja de oir misa G&da mañana; de preferencia ante, del desayuno. En los días de fiesta, las procesiones y otras ocasiones públicas, los vestidos de las señoras soa muy alegres, pero ne son hechos de materiales tan caros como los · que nuestras elegantes usan. Usaa ea abundancia las flores artificiales. pero raramente fas plumas de avestrUJ:. Generalmente las señGras ap~recen ea público en sus carruajes y muy rara vez a <Za-bailo. Los vestidos dd caballero del campo; o paisanos, es muy vistoso y -caro; y cuando están montados en sus pe<tueños y vivos caballitos, tienen una apariencia mtty eleganfe. L o s pantalones tiene11 grecas · bordadas, especialmente de ' cuero de color, abierto en las rGdillas y. adornado con numerosos botones redondos de plata y con un ancho encaje de plata; una camisa bordada con cuello alto; una chaqueta corta de tela de color de la cual generalmente se desprende una manga de terciopelo, de fina tela o de algodón de buena calidad manufacturado en el país. Estos a menudo son bordados o cubiertos profusamen• te con encaje de oro. En los pies llevan botas o suave~ zapatos de cuero, sobre los que está atada una especie de polainas, peculiar del país; generalmente son de cuero de color canela y envueltas en torno a la pierna y amarradas con una liga ornamental: estos son artículos muy caros, pues el cuero es:A cortado en relieve con una variedad de elegantes dibujos, que son hechos por los indios en las provincias del interior, en forma que sería muy difícil que en Europa se copiase. Se venden desde ocho a cuarenta y cincuenta dólares el par y aun a este último precio quienes los hacen reciben una pobre remuneraci6n. Sin embargo, son un artículo de gran importancia en el vestido del elegante mexicano quien a (SIGUE EN LA PAGINA 12} �.. MrnRr,ou:s 19 DE ocn ·BRE DE.. ,,.1958 -,,. ____ ,_ de un Gran Libro Reseña La Conquista del Y_alle. del Fuerte· M MA R IO (¡ILL LA CONQUISTA D~L. VALLE DEL FUERTE Corte1fa de Financiera Industrial, S. A. Institución Financiera P. Mier Ote. 225 .... Tel.3-46--40 Monterrey, N. L .xico, no obstante ser extranjeros. El interés que reviste para la región ele Los Mochis la actual transformación agrícola de tan vasta región que se prolonga hoy hasta Cd. Obregón, es definitivo pa ra iI país por el gran significaJ o q ue tiene el pasado del Valle El Teatro en México entre la Reforma y el Impea,. del Fuerte y su na nsformación. 1858-1861 por L uis Reyes de la Maza. V.N.A.M. J~ Los· peligros a que se expuso la 198 pp. (Estudios y Puentes del Arte en México). nación Mexicana durante el odiado régimen dictatorial de Porfirio D íaz, fueron muchos ya que ofreA necesidad de colaborar 110 ú11icame11te rn el logro de un tlt• éÍa u n débil flanco en el noroeste rrollo máximo en la i11vestigación literaria en México, 1ino.,... del país q ue despertaba el apetito bién en la enorme contribución para el conocimie11to l,iJt6ritt imperialista que mantuvo influen- e11tre 11osotrol, señalada por el cúmulo de trabajos y t n.1ayos que HJ6,, cia predominante sobre gran par- la Reforma se han realizado e1/ estos años, ha promovido en la Uni,,,,.J te de los Estados de Sinaloa y de sidod N ocio11al Autónoma, la publicación de u11a .1erie de oh,as, ...,. Sonora, ajeno a las leyes mexica- glosan y profundizan en tan importantes campos de la vida nocionfll. ,.. nas y fuera del control del goLuis Reyes de la Mazo, joven y valioso intelectual del lnstir•to Ñ bierno. lnvn tigaciones Estéticas, nos ofr_ece en este volu men, una prueba p,;t, De paso, aclaremos q ue hasta cisa del interés y capacidad loboro11te de los actuales cultivadores dt ta hace pocos días hemos visto cómo arduos disciplinas. Prog1·a mos y C1"Ónicas frnto de recolección "'1ilM,, se reintegraron a la nación múlti- cumplen -precedidos de u n magnífico y exhaustivo e1tudio--- cn 11 ples hectáreas que formaban par- idea expuesto o constituí, "un material de ayctda para uno meJOf ~ te del gran latifundio de Cananea prensión del movimiento teatral en nuestro país, 11 lo largo del sitio en Sonora y que hoy han si<lo XIX." rescatados. CM. " La Conquista del Valle del Fuerte" de Mario Gill, nos permite interpretar corresctamente los movimientos sociales de México y honor al sacrificio de los que cahombre en el ámbito inestimable nos da ejemplo vivo 'ele lo que yeron en su nombre y colocará al de la paz y de la prosperidad. significa para la ciudadanía tener plena conciencia de los mismos, . para honra de nuestra · nacionalicfad y prestigio de nue~tra vida institucional. Es muy grato pues, llevar hasta estas Hneas, la satisfacción que ·se tiene al reconocer una obra meritoria que habla muy en alto del sentido de re:.ponsabilidad del escritor al exponer la verdad, de positiva valoración histórica y ele gran trascendencia para el pueblo de México. "La Conquista del Valle del Fuerte" interpretada con amplio criterio nos parece un fiel espejo de la vida de tocio u n pueblo, de sus luchas, fracasos y éxitos, de sus orígenes y de su despertar fecnndo, que si n ser perfecto bar~ El Teatro en México Entre la Reforma y el Imperio L N ! lll CO ' t ' • zo en la p, opia región y de pri-, mera mano acerca del devenir ele la regi6n del Valle del F uerte, resulta tocio u n relato no sólo de estilo periodístico elevado, sino de auténtico valor h istórico que corrobora hechos y agrega pasajes efe· alcances nacionales. Sabiendo es que el cultiv.o del tomate en el norte de Sinaloa es hoy ele suma importancia y fama, pero en el siglo pasado y primeras décadas del presente, fue la caña de azucar la que representaba el cultivo fundamental, casi único del valle. Siempre ha extrañado cómo es que siendo Sina1011 un Estado muy lejos de ser tropical o su btropical haya siclo capaz de ofrecer por años y años la caña para beneficiarse en el famoso ingenio tle la United Sugar Co., que ha funcionado tan bien como los mejores de Veracruz que están en las zonas propias ele dicho cultivo. La influencia que esa compa• ñía había de tener sobre la región fue única y pudo sobrellever a través del tiempo con hábiles maniohras de sus audaces dirigentes, tocios y cada uno de los movimientos políticos-sociales de Mé- . Trailers de Monterrey, S. A. Fabricantes de Omnibus Integral Marca ''SULTANA '' Modelo T.M. 38-9 El Detalle está .e n e I C u e 11 o SERVICIO EXCLUSIVO URBANO Fabricación Nacional Carretera Nacional Kilómetro 1003 GIRO, S. A. Fábrica de Camisas . · ., -..~ · 'PAGINA '1 Sticreio de Madrid por JORGE S. MARiOQUIN ARIO Gill, autor del Ji. bro "LA CONQUJSTA DEL VALLE DEL FUERTE", ha hecho con su estupendo libro, una gran aportación al acervo histórico que hasta hoy se tie• ne no solamente de la región a la c¡ue está ded icada su obra, sino también- a la h istoria ele Méx ico. Para tratar de comprender lo anterior baste decir que este sin• guiar trabajo no se limita a expo• ner los hechos h istóricos con la enumeración escueta de nombres y fechas, sino que su proyección, histórica se refleja en sus páginas con la clehida interpretación y con la agudeza ele juicio que clebc caracterizar a un histori,1clor al exponer en narración amena, los antecedentes y causas ele cada pasaje histórico, su evolución en el tiempo, sus infl uencias en el medio ele acción y sus repercuciones en la posteridad. Es así como en la "Conquista del Valle cid Fuerte" se representa tocio el vivir y clespertar de u na feraz zona agrícola del Méx ico actual, pero para • comprender el presente, el autor se remonta hasta los años en que la virginidad de la región fue violada por las primer as incursiones organizadas tendientes a establecer en lo que hoy es el norte del Estado de Sinaloa, una colonia humana que pronto alcanzó fama en el mundo por haber siclo inspirada en ideales utópicos y por haber sido el asiento ele una extraña mezcla, sucesión y coexistencia de tres sistemas sociales que hoy nos p.irecen distantes uno de otro: el feuclismo, el capitalismo· y el socialismo. El porqué de esa "coexistencia'.' resulta por demás interesente pues nadie podría ' imaginar hoy la presencia a la vez en una regi6n no muy extema, de esos tres sistemas sociales. Sin embargo, las investi• gaciones que el autor del libro h i- ) •' Monterrey, N. L AS allá de su geografía, de su historia, de sus monumentos y ; de su cultu ra; llás allá de su color, de sus elementos pintorescos y de sus gen• its Madrid tiene una m isteriosa y fas~inante realidad. . • Algo hay en esta "Villa del Oso y del Madroño" que no se conforma con 1111 pasar sobre su superficie. Alque no jalonea los entresijos 1 ; alma..• Madrid es -en E uropa y en el · mundo- la epopeya de la alegrfa. Es una alegría que ha conocido el hambre, el sol abrazador, la guerra. la invasión francesa y la incomprensión del mundo. Por eso, tal vez, es tan fuerte su alegría: "Durch schemerz zur freude". i8t canta, se bebe y se baila "sin p,i~ pero sin pausa". Porque en la noche, cuando se duerme, se sueña el mismo canto celestial, se bailan bailes espirales y se bebe el mwno nectar de la raza. Nunca aqw el sabor amargo del retorno a l.a pro$3 que nutre y engorda. ¡C4antns º?.ches -y perdónenme l~~reoos que nu nca serenos es• tfo''- aún volvía con mis amig~., n1adrileños alborotando las ~ r rernloteando los barrios! Q!ljl bien se comprende aquella c111~ión de Alfonso Reyes cuan' di¡- exclamó en un gran latido cor• di~: "Y si la fuerza de las razas ~ mide por ~u resistencia a la alegría... ¡()h España!. .." Hay pueblos que tienen forta• leza de Señor feudal. En Madrid cada habitante -desde el chofer de taxi hasta el mendigo- parece Uf\ Barón destronado. En pleno XX y en resaltante contraste con puefilos allende "Los Piri1\\os", España rechaza propinas. 4ún pueden encontrarse hidalgos que. si ya no se echan migas en lf barba-, p:ira hacer creer qne Hlin cqmido, viven, por lo menos, ~<1t.e!'.:1 sc.ntencia de que "no sólo t1f p.tn ,i1e el hombre". El pro¡l¡o Pío lhroja aseguró haber hall Jo, en las afueras de Madrid, " dos pobres hombres de bordón, dia,v eta y chambergo, discutiensoure el libre albedrío en pleM a n u r a de Castilla". Es este inútil es que pasen los siglospueblo que tiene en ·su entra• un "teologismo hereditario"•. Üay en todo español un Fray uis de Granada siempre presto a arcar una "guía de pecadores". la muerte se le espera como a tío -mitad güasón, mitad tráco- de la familia. La muerte la risa, el dolor y la alegría esn indisolublemente unidos en el ma del madrileño. Alguna vez advertía un ami,.,cro hispano. ncncano ese sentir la herida y ui1ocarla por cosquilleo de tan ra~térí t; o tinte matritense. Mad i 1 L -¡Oh misterio para de • pera" :o~icistas ! -a la vez frau s a,! } rno<lesta pro1·incia, l'csrn , , y local, grandiosa sin 8rJnJ ~ n >11umentos. Otras ciu'ides kJir,í en Europa que cuenn éon más historia, con más moumentos. Otras ciudades habrá [ ~ ·l;uropa que cuenten con más tstoria, con m'ás monumentali- siA 1 t por el DR. AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE dad, pero ninguna le poclr;. igualar su secreta fascinación su m ística alegría, su misterios; amalgama de elementos an~itéticos •. • Ninguna ciudad europea con mayor fuerza vital, con más fre nético ritmo interior de vida que Madrid. En su pulso parece latir una vida que se ha desangrado, pero que afirma su afán de plenitud subsistencia!. Su corazón ca nta borbota y pone u n imprescindibl~ "lcit-motiv" en la sinfonía del mundo. Su pa isaje es exquisito, su atmósfera clara. Velázquez no ha sido, en este aspecto, más que un real ista gen ial. Su gente personi (icación de la picardía y de la gracia- tiene perpetuamente "el aire de estar de vuelta". Ya desde el Renacimiento, Baltazar de Castiglione hablaba de esa proverbial elegancia del español. La silueta del madrileño es elegante, su vestido sobrio y sus ademanes justos. En Inglaterra -que entienden de estos menesteres- es corriente usar la palabra "gentleman" como sinónimo de español. Aunque Castiglione !bautizara a los españoles como "maestri de la cortegiania", lo cierto es que el hijo dalgo" (hijo de bien) tiene otra estructura y horizontes que el cortesano o el_"gentilhomme". "Vil'e más desde sí y más para todos", adl'ierte Alfonso García Valderasas en su libro "El Hidalgo y el I Ionor". Detengámonos un momento. Lo mismo da que sea en la "Puerta del Sol", en el paseo de la "Castellana" o en la "Gran Vía". Son las siete de la tarde. Un taconeo rítmico hace presentir el gracioso anchr de una ma• drileña. ¿ Será una modistilla? ¿Será una flor ele rancia familia? ¡Qué importa! Lo que vale es su ; figura ligera de mujer, su vaporoso vestido veraniego, su dejo altirn y gracioso, su juego mara,illosamente armónico de mo\ ¡. micntos. Hasta en Berlín o en Moscú se podría decir: ¡esa es madrileña! Ante todo porque pisa el sudo de verd:1d, porque sigue un ritmo casi animal en· el que la cadera, sual'emente oscilante, se sabe "tongonear" graciosamente... Ahora estamos en "Lavapies". Dos "chulos" ensayan pos• turas alambicadas y hacen de sus cuerpos flexibles resortes. Discu• ten acaloradamente, con extravagante tecnicismo, las últimas causas del "desbraajuste" d e 1 siglo. Si el mu ndo les hiciera caso -esta es la conclusión que parece desprenderse- las cosas andarían de otra manera. Acabémonos la taza de chocolate con los churros, y adelante. "Calle de Alcalá o de Told.::,. Mujeres rudas o finas, tot' 1 rm1sas. l,;na t r a s otra, con una frecuencia Jesesperante. ll i t 111 0 inagotable, mtlo_<lía_ ojos y c1 [,ellcras. marcha mf1111t.a de los pi. s. Un 1\1,ueo, una fuga generJ l de deseos sta que os quedáis fríos y pertectos, como_ el 111151110 cristal. No conozco me¡or prueba de la escala platónica que X. E. T. ?e h:1 el ver desfilar por Madrid las mujeres bellas. Cada u'na p o n e una nota propia al concierto". Esta transformación definitiva ele todas las fuerzas sens.uales en espíritu, este retorno eterno a la virginidad, firme y dura como el cristal, la v i v i ó Alfonso Reyes ( véase "Cartones de Madrid", Ed. Cultura, 1917) y la hemos vivido cuantos hemos tenido el privilegio de vivir en Madrid con los ojos 'del espfrtiu limpios y. atentos. Po~q ue en la "Villa del Oso Y. de[ M-adro,ñ o" se . calh;jt;a sin otro que el callejeo mismo q ue tiene su pedagogía y su estética. Es ésta una ciudad que se brinda geqerosamente. En la -amplitud y la diversidad de sus atractivos reside buena parte de su simpatía. P orque allí están el :'P a I a c i o Real" y la "Armería", la "Plaza de la Villa" y la "T orre de los Lujanos" ( donde estuvo prisionero Francisco I de Francia), "La Casa de la Villa" y la "Casa de . Cisneros", el "Hospicio" y el "Museo del Prado", la "Catedral fin de San I sidro,. y la ermita dé · "San Antonio , de la Florida", las "¡foerta~ de· Toledo y d'é 1-liérr~.. y el "puente de Segovia", la igle· sia de "San F rancisco el Grande,. y el "Parque del Retiro". Pero más allá de sus. monumentos y pied ras, más alÚ d~ sus espacios abiertos y de sus rincones ínti• mos, más allá de su alegría y de su soledad, más allá de su cielo resueltamente azul -que en los atardececes se tuesta en oro- Madrid tiene un secreto prodigioso. No nos q ueda sino constatar el misterio. "El resto -como diría Hamlet- es silencio", PAPELES AL VIENTO BOBIS P A S TEBNAK: P HEMIO NOBEL 1958 JUAN ANTONIO AYALA BOR!S PASTERNAK Dibujo de Alfonso Reyes Aurrecoechea. A concesión del Prtmio Nobel de Literatura de 1958 al poeta ruso Boris Pasternak ha sorprendido, por sus implicaciones de tipo político, a quienes, por una u otra razón, están en campos ideológicos opuestos. La Academia Sueca al conceder un premio de la categoría del Nobel a un escritor ruso que no goza de las simpatías del mundo oficial de la Unión Soviética, ha podido, muy bien, proceder así por motivos de orden pura y estrictamente literarios ( cosa que por prmiera vez rompería la tradición política de los premios Nobel), aunque dadas las circunstancias por las que está atravesando actualmente el mundo, todo modo de proceder sería, en este rdso, imprudente y falto de sentido. Dejando d~ lado todos estos considerandos de oportumsmo o de /alta de tacto, el /1ec/10 es que Boris Pasternak Iza reobido el Premio Nob~l, lo Ita aceptado :,r como consecuencia ha despertado en interés de los círculos literarios mundiales por conocer sus obras. La principal de éstas "El Doctor Zhivago", desgraciadamente, tod(1'1Jía no L - 50;000 MONTERREY, N. L. .•i,. es conocida por los lectores eJpaiíoles y pot tanto no podemos opinar sobre su mérito o desmérito, contenido e in ten c i o nalidades. Esta novela, no publicada aún dentro de los límites de la Unión Soviética, se dió a cono~ cer en Europa el año pasctdo, por este mes de noviembre. Informaciones sobre Pasternak y su obra las teníamos los lectores de Hispanoamérica a través de ese informador constante de las últimas novedades literarias que es Ramón Sender, pro/esor espafíol y destacado novelista, actualmente en la Universidad de Nuevo México, Alburquerque. El 14 de noviembre, de 1957 publicó en las páginas del periódico "EL PORVENIR" un comentario titulado PASTERNAK HA ESCRITO UNA NOVELA. Por él supimos de las actividades de Pasterna·k: traducciones de todas clases, desde el Hamlet liasta artículos periodísticos e informes sin importancia y traJcendencia ninguna. En la ya famosa Enciclopedia Soviética se decía ( antes de la muerte de Sta!ín ) lo sigtiiente sobre este poeta lioy premio Nobel de Literatura: "Su tendencia esotérica le hace figurar entre los autores formalistas que empezaron a escribir bajo el régimen imperial" ... Pasternak hereda su entusiasmo por el arte y por las buenas letras, Su padre, famoso pintor, le introduce a un círculo selec• to de poetas, pintores y músicos. Y escoger la vida del escritor, sin sospechar lo que le va a pedir esta profesión y las responsabilidade1 que se echa encima. He aquí un resumen de lo que sobre Pasternak ha dicho un crítico europeo: "Leyendo sus versos nos impresionan, no tanto su virtuosidad y la periección de los medios de expresión, sino la frescura y la novedad de su manera de ver la vida. Reacciona Pasternak ante los obje• tos y los hechos con el deslumbrami~nto del que los ve por vez primera y, por lo tanto, es en él natwal y 110 afectada la valentía de las imágews } de la directa desnudez de las comparado "'5. No es ff:cil comprender la poesía de Pastemak ni captar sus romplcji. dades en la primera lectura.; pero el es/uerzo vale la pena porque permite al lector ver y oir con los o¡os y los oídos del poeta." -ATT �MlERCOLES 29 DE OCTUBRE DE 1951 MIERCOLES 2~ DE OCTl'BRE DE 1958 Ignacio Orti~ Gerardo Cantó GERARDO CANTU GUZMAN, PAGINA , ffiNACIQ ORTIZ CEDEÑQ indudablemente uno de los j6venes art.i~ es otro de los jóYenes valores de la plástica regiomo•de la Universidad de Nuevo León que más se tana de nuestros días. Es originario de La Piedad, lun destacado, no solamente en nuestro medio, sino ert algunos otros Jugares del_país, naci6 en el Mineral Michoacáo donde nació en el año de 1934. Igual qu e su compañero en el arte pict6rico, principió a pintar de Nueva Rosita, Coahuila, pero puede considerarse, no obstante, regiomontano ciento por ciento, tanto. ,icndo muy joven, en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Nuevo León. Por su condición porque desde muy temprana ec;lad llegó a esta Capital, cuanto por que en la misma ha realizado una graa humilde tuvo que trabajar como jornalero en distintas ocupaciones, viviendo desde temprana edad las anparte de su labor. Desde sus estudios primarios des cubrió su vocaci6n de pintor, amigo de las formas gr~ p stias de los trabajadores. Al ingresar a la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad, emprendió con ficas y de las grandes figuras Yisibles de la naturaleza. Empez6 a pintar, pues, siendo muy joven y t,t -ón y fuerza de voluntad una tarea que lo ha llevado hasta el puesto de profesor en ese mism:i plantel. Cocausa de su t~lento pictórico fue distinguido con un a beca de estudios en la ciudad de México, en el tralJIQ mo su compañero Gerardo Cantú Guzmán, fue becado por la Universidad y el Patronato Universitario pacurso de dos años, por la Universidad de Nuevo Le 6n y el Patronato Universitario. En l:i capital dcil, n realizar estudios de pintura en la ciudad de México, donde recibió la orientación de los mismos maespaís se relacionó con los más significados artistas y logró obtener conocimientos sobre pintura de caballete y tros de la Escuela de Pintura y Escultura de "La Esmeralda'', en el curso de dos años, identificándose con mural, de conformidad con las técnicas más modernas. En exposiciones colectivas ha exhibido sus cua,, d mo\'imiento de la pintura mexicana contemporánea. Por el mérito de sus trabajos ha despertado el elodros en la ciudad de México, en el Salón de la Plástica Mexicana, dependiente del T. N. B. A., en esta ci11, gio de la crítica capitalina y de la provincia. En compañía de otros compañeros y alum nos ha organizado dad y en Saltillo. Coah., mereciendo elogiosos comen tarios de la crítica de arte. A principios del presente un estudio-taller de esta ciudad, en el que se han ven ido sustentando conferencias sobre artes plásticas y lecaño obtuvo el Premio Salón Monterrey, otorgado por las Galerías Arte, A. C., en el que participaron la t11ras de obras teatrales, que han despertado el interés de muchos aficionados al cultivo de las artes. Se conmayoría de los pintores regiomontanos. Durante su período de estudios en la ciu<lad de México, en ~ sidera que este establecimi~nto constituye uno de los primeros que se han organizado en la ciudad de este Escuela de Pintur~ y Escultura ''La Esiner.1!,Ja", re cibió las orientaciones de Pablo O'Higgins, Carlos tipo ele trabajo, en el que a la vez que se estimula la creación artística, se fomenta el desarrollo de la cultuOrozco Romero. Jesús Guerrero Galván e Ignacio A o-uirre. El propósito fundamental de su pintura es el nt en sus variadas manifestaciones. La obra de Ortiz Cedeño se caracteriza por su extraordinaria sensibide continuar la trayectori¡1 de los pintores reyolucion :ríos de México, basada en la observación de la vida lidad por el dibujo y el color, y logra plasmar con emoción y delicadeza las cosas más sencillas. Su pintudel pueblo mexicano en sus sentimientos más profundos y caracterizados. Este propósito se observa ea ra se or.ienta hacia la observación y estudio de la naturaleza y los problem_as de ' la sociedad en que vive varias de sus mejores obras, particularmente en '·'Los cribadores", en el que puede hacerse notar la inten,, 11 pacticularmente la '"ida de los trabajadores- y el pueb 1o en general. Su obra será exhibida también en la ción de captar el ambiente de los trabajadores de la mina y el paisaje peculiar de esos lugares de trabajo. ~ próxima exposición que prepara en las Galerías de Arte, A. C., el día 11 de noviembre. Esta será una ocaEl pr6ximo día 11 de noviembre, en compañía de Ignacio Ortiz Cedeño, presentará una exhibición de ru sión propicia para observar también en conjunto, la obra de este joven pintor que es una promesa para el obra en las Galerías Arte. A. C., de esta ciudad, en la que el público de la ciudad podrá admirar en co,n. futro de las artes plásticas de nuestro medio. La ciudad de Monterrey sabrá estimular con su asistencia a junto. a tes dos pintores regiomontanos. • • in to res giomon tan os GERARDO CANTU GUZMAN.-Automtrato. 'El pr6ximo día 11 de noviembre Arte, A. C., inaugurará en su1 galerías una exposici6n pict6rica de los j6venes artistas regiomontanos Gerardo Cantú Guzmán e Ignacio Ortiz Cedeño. El primero expondrá los siguientes cuadros: Terreros, Cribadores, Baterías, Autorretrato, NaturaleM Muerta, Retrato de Lilia, Estudio de Cabeza, Niña y N(l,"'ralez11 Muertll. IGNACIO ORTIZ CEDEÑO.-Autorretrato. Otro de los artistas regiomontanos que el próximo día TI de ,,., 11iembre expondrá en las galerías de Arte, A. C., las siguie11te; obras pcit6ricas: Floru. Naturaleza Muerta, MuñNa.<, Floru, Florf!, Flora, Anó,na, Casas, Casas y Montaiías. ---::;--- por ALFREDO GRACIA TRA vez junto~ los pintores Ignacio Ortiz y Gerardo Cantú: el primero, de aspecto tímido, ab~traí<lo y reconcentrado, como si solamente prestase atención a las sugerencias de su vida interior; el segundo, de carácter aparentemente opuesto, dinámico, extrovertido, parece a la espera del dictado del mundo exterior para captarlo y exprcs,1rlo. Son diferencias que, en realidad, se complementan para formar e\la pareja de artistas de l\fonterrey. · Desde hace años Ignacio Ortiz y Gerardo Cantú han rnarc.haclo juntos por las ásperas sendas de la pi.1;ura regiomontana, constituyendo casi una unidad, hasta el punto de que los comprendernos mejor considerándolos uno al lado del otro que si lo hacemos por separado. Compaiíeros de estudio, maestros ambos ·en la Escuela de Artes Plásticas de Nuevo León, una misma lucha, igual ideal les anima. Sobre todas sus ilusiones y e.-,peramas, una sola ambición en los dos: pintar, y pintar dignamente, haciendo honor a la gra11 escuela mexicarn1, de tan hondas raíces populares. Orti2 y Cantú, unidos siempre, pero no precisamente iguales, dos fuertes personalidadc.:s de nuestro medio artístico, presentan en común ese evidente afán de mejoramiento que nos proporciona tan agradables sorpresas en cada exposición. Sns obras produceJl u11a sensación de madurez no acababa, ,alio,a en ~1 , que no:. comida a la espera. Estudiosos y apa~ionados. inqui"cto~ ,. en constante ~ul?cración. Ortiz_,.Y S:antú se han esforzado por an1pliar ~u, conoc1rn1entos y, cons1gmentemente, sus medios expre&irns, en el trato con otros maestros y con su presencia en otros ambientes y lugares. ~uero León ha reconocido el valor de estos artis.t~s y, d~n_tro de la pobreza de medios, ,·alga la contradicción, ha sido prodigo con ellos y les ha ayudado en su carrera brinchíndoles amistosa comprensión de sus problemas. O RSTUDTO PARA CRJR.1{)nRF.S. 11p1111tc de Gmmlo C 11111ú. CENTRAL FINANCIERA Y FIDUCIA.RIA-DE INVERSIONES, S. A. Edificio Banco Popular, 2C? Piso. MONT~RREY , N . L: NUISTIOS IONOS REPUSENTAN UNA INV!RStON SIGURA Y PIOOUCTIVA A11taonzado , - l. C-. Nad. ._,_na.ea Ot. No. 601-11-ffl • 1-1~ CASAS D"f: PUT?RLO, 6leo de Ignacio Ortiz. Unos Cuantos Pesos que Importa la Prima de su Seguro, le Evitará el Perder Muchos Miles. Asegúrese Luego con ASEGURADORA DEL NORTE . ESCOBEDO No. 740 SUR MONTERREY , N . L. (Autoriz~ción Com. N ac. de Seguros Oficio -4610) s. A. APARTADO No. 9◄ 1 �PAGIINA 1, . .. MIERCOLES 29 D:E OC1UBRE DE 1958 f~ A I I J . Estúdiantes de·Australia Visitan la Facultad de Agronomía de la UNL- Uua Empresa Teatral que Será Manejáda Tqtalmente por Elementos Universitarios (onferencia de Prensa de los INDUSTRIAS METALICAS MONTERREY, S. A. Carretera Nacional Kilómetro 1000 Frente a la Ciudad Militar VISITANTES AUSTRALIANOS.-Un grupo de estudiantes de la Facultad de Agricultura de la Universidad de Sidney, Australia, visitaron en días pasados la Facultad de Agronomía de la t:niversidad de Nuevo León, posteriormente fuernn al Campo Experimental de esta dependencia universitaria. En la gráfica estudiantes de nuestra Casa de Estudios en compa1iía de los australianos ~ill Robinson y B. Smith del Knox College. LE G ISLACl □ N ... Código, la Constitución aclara y (VIENE DE LA PAGINA 3) precisa las condiciones que se deyes generales, prescribir la ma- ben llenar en el establecimiento nera de probar dichos actos, re- de las F armacias y en la Yenta gist ros y prÓcedimientos, y el de los medicamentos. Declara legal la Farmacopea Nacional, esefecto dá ellos. REGL.é-MENTO PARA L OS t ablece las condiciones para el E X1':CNDIOS DE MEDICINAS.- • servicio de recetas y a fin de es• Fundándose en los preceptos del timular el más detallado y eficaz ' servicio en las boticas, otorga un calificativo que trae consigo una verdadera recomendación oli<-ial para aquellos establecimirntos que garantizai1 mejor el buen servicio. conmo PENAL COMPR.&...:ir:E un capítulo con el título de delitos contra la salud, en el que se consignan las penas en que se incurre cuando el despacho de medicamentos es de• fectuoso. CODIGO DE COMERCIO !En construcciones monolaticas, desti;m~das a resüstir grandes ton0la¡es, nüns,ón material de construccióñ responde con tanta e f i e a c.i a ·como el CEMENTO PO.RTLAND Lo fabricamos Gris y Blanco, en nuestras Marcas: "MONTERREY" e "HIDALGO" CEMENTOS EN este Código existen prevenciones relativas a la par1e comercial del ejercicio de la Farmacia, tales cómo la contabilidad, y todo lo referente a compras, ventas por mayor y al menudeo, introducción aduana!, etc., etc. No deben olvidarse los detalles referentes al timbre, así como a los impuestos de patente y la contribución profesional. CODIGO SA_NITARIO CODIGO SANITARIO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS (Oficial lo. de Marzo de 1955) . Al margen, un seno con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos. Presidencia de la República. ADOLFO R U I Z CORTINES, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: QUE el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO: r&Ex·:cANOS, El Congreso de los Estados U11idos Mexicanos, dec1eta: . S. A. LIBRO I APARTADO NUMERO 392 MONTERREY, N. L, MEXlCO CODIGO SANll'ARIO DE LOS ESTADOS TiNiDOS MEXICANOS CAPITt:LO PRIMERO Disposicion~s Generales: ART. lo.~ Conforme a lo dispul'sto en los ar tículos 73, fracción XVI y 39, fracción I de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, corresponde al Congreso de la Unión al Ejecutivo Federal, al Consej~ de Salubridad y a la Secretaria del mismo ramo, dentro de sus res- ART. 2o.- En los términos de este Código, las actividades en materia de salubridad general pueden ser de carácter federal, y por lo tanto, obligatorias en totia la República; o de carácter local, para el Distrito y Territorios Federales, conforme al artículo 73, fracción VI constitucional. ART. 3o.- Son actividades en materia de Salubridad General del País, las relacionadas con : !.- Emigración e inmigración: II.-Prevención y lucha contra las enfermedades transmisibles y las exóticas ; control y vigilancia de laboratorios, fábricas, almace• nes, expendios, droguerías y farmacias en los que se produzcan, distribuyan, almacenen o vendan, medicamentos, sueros, vacunas o substancias para la prevención o curación de enfermedades transmisibles, así como de los ~anato• rios o clínicas para el tra lanuento de dichas enferm~dade~; III.-La campa,ia general ron• tn: el alcoholismo y la vroducc-ión, venta y consumo ue sutstr>ncias que em·enenan al individuo y degeneran la especir humana; IV.-Las vías generales de comunicación; PAGINA 11 "róxima Inauguración del teatro del Globo en Esta Los Mejores Muebles de Acero para Oficina pectivas competencias, la expedición de normas generales y su ejecución en materia de salubridad general del país. MIERCOLES 29. DE OCTUllRE DE 1958 tranjero; VIL- El uso y aprovechamiento de las aguas de jurisdicción federal; VIII.- Las escuelas ruralesr ele, m~ntales, superiores, secundarias y profesionales y demás institutosª que se refiere la fracción XXV· 1 del artículo 73 constitucional; ;, ~ IX.- Las enfermedades de ani- 1 ª!il males, transmisibles a la especie ~ humana o que produzcan cual- '!nt: quiera alteración en la salud de ·1 ésta; ' X.-Escuelas de Salubridad, · Institu tos de Higiene o de estu- , dios médicos o farmacéuticos que no dependan de una Universidad • y que estén bajo la dependencia • <>t del Gobierno F ederal; •I~ XL- Cumplimiento. en materia~ de salubridad de las obligacione¡¡ ,n que establezcan los tratados in-J ternacionales; XH.-Las demás actividades y disposiciones de carácter general que señale este Código y otras leyes. ' ART. 4o.-Compete la a~ción sanitaria federal: . I.-Al Presidente de la Repií• blica; II.-Al Consejo de. Salubridad General; y III.-A la Secretarla de Salubridad y Asistencia. ART. 5o.-Cuando por crlcunstancias especiales y transhorias, algún Estarlo· no estuviere capacitado para atender ·debipamente los servicios sanitarios locales, Y1• VI.-La producción y venta de con ello pueda afectarse salubrimedicamenws de toda clase que dad general, la Secretaria de Sa- ' se destinen para su consumo fue- lubridad y Asistencia temporal· r a del Estado en que se produz- · mente se hará cargo de dichOS can o de las que proceden del ex- . servicios. V. -La importación de mercancías cualquiera que sea el lugar de destino o en tránsito; Pruebe Nuestros Chocolates "PREMIUM", "POPULAR" y "POLAR" Directivos L OS directivos del Teat,o del Globo que se construye en el local anexo a la Fa. eultad de Filosofla, Ciencias 1 Letras de la Universidad, efectuaron a fines de la pasada .11e-o 1118Ra una Conferencia de Pren• ,a en la que dieron a conocer al túl>lico los diferentes motivos qu• · loa ban impulsado a llevar ade- _ )lllte dicha empresa, -~ El Sr. Guillermo Serret, Pr()4 · actor de la citada ~allta de tea• lle eon cupo para 108 espectad()4 1'I, expresó que uno de los molitos fundamentales para la crealiln de la misma, consiste en for• · 1111' una compañía de teatro proffllional Integrado totalmente 'por elementos de la localidad, en es- · pecial de los egresados de la GUILLERMO SERRET, productor de la compañia de Teatro &cuela de Arte Dramát ico de la del G)obo, djctando la Conferencia de Prensa destinada a dar Unlvtrsldad. El Teatro del Glo- a conocer las finalidades de_ esta incipi_ente empresa al público bo, que se construye y trabajará regromontano. fflllO uno Sociedad Cooperativa. vendrá además a con~tituir ·una nueva fuente de trabajo para Jo• artistas regiomontan m·. Al !;E!fü•1 ~r , _ ~n1 Pr,or en su Conferencia .,.., r-rensa, señaló el Sr. Guilermo Serret: ''En Monte• rrey, el de~arrollo de la afición teatral nos lleva ineludiblemente a la fa!<f de la creación de los 11atros de cámara, merced a los cules se podrán hacer llegar al plblico las obras que de otra forma seria imposible representar ~n éxito. Por otra parte, la creaeión de un teatro de bolsillo su.. pone la apertura de una nueva fuente de trabajo para los elelllentos profesionales que ya existen en nuestro medio y cuyo de181'rollo se ve reducido por la es• ClfeZ de ¡:alas de esle 1iTJo". UJII eooperativislas <iue construyen el mismo elenco arUstico •~ Teatro del Globo, son los sillíelltes: Productor: Guillermo lerret. Directora: Lola Bravo. laeiiiógrafo: Ing. Aureliano Garda Ternéndez. Actrices: Iscor, ~~-Cleotilde y Albertina Briz. - - : Rogelio Quiroga, Héc~arti~z. Osear Cantú Arreon.i:;:¡seimo Gonzá~z Zambrano, UN ASPEC'IO DEL· PUBLICO asistente a la Conferencia de Dimas y Pepe Marroquín. Prensa que ofrecieron los direcitvos del Teatro del Globo, para Por otra parte este dinámico infonnar las actividadés que desarrolJan, así como los objetivos DIRECTIVOS DEL TEATRO DEL CLOBO. - En la grMica ~ de artistas y ahora empre- que se pretenden en la formación de la presente cooperativa !farecen el señor Guillermo Serret, productor de esta com ahan designado como su ma~a teatral-; . Lola Bravo, directora artística; señora Yolanda ~ateatral, la primera que se forma en nuestra ciudad. a la Sra. Yolanda Sa1lnas. de-una CAMISA . t ¡; FABRICA DE CHOCOLATES '' s. ' ■ No encontrará mejores en ' Precio y calidad Ata.mberri Ote. 112 Teléfonos 2-04-42 y 2-04-43 Monterrey, N. L ... . lmas, ~adrina de, esta incipiente empresa y el ingeniero Aureliano Garc1a Fernánde7., director de escenografía. B~nco de Fomento Hipotecario, S. A. BONOS Y CEDULAS HIPOTECARIOS 8% Anual de lnter• PAGOS MENSUALES Padre Mier Ote. 565 Teléfonos 2-83-12 y 2-83-13 (P#h, Aul. por Jo Comi.ri6n Na/. Bancaria ~ Of. 681-ll-19796, de jeda 2-23-51 ). .. �'.PAGINA MIBRCOLES 29 DE OCTUBRE DE 1958 riWINA tt MIER.OOLES Z!> DE OCTUBRE DE 1958 EL .CASO DE LITTLE ROCK ANTE el MUNDO (VIENE DE LA PRIMERA PAGINA) Africa, donde, pretextando diversas explora ciones ceintíficas, los pueblos europeos efectuar on sangriento reparto, que hoy sub- siste. El desplante filosófico de Gobinau y sus discipulos -GateS; Faith, Heuston Stward .Chamberlain, etc.,- apenas ha sido enjuciado por los estudiosos. Sin embargo, para enormes sectores -Alemania nazista lo comprobó - aquellas t eorías t ienen vigencia y aun llegaron a despertar una mística: la del superhombre. . Por eso, entre otros factores, el negro cultiva inquebrantable empeño en . mantener un "behavor", prevenido, inclusive, contra unidades per tenecientes al propio gr upo étnico, a quienes seduce mostrar mucho más los aspectos rítmicos y pictóricos del mismo que sus virtudes secular es, fuentes de dolor sublimado donde se cuece la angustia. El arte negro, popular o clásico, su humor, su plasticidad, si no son remitidos al · aspecto humano, carecen de jerarquía estética, se vuelven groseros o, como dicen ahora con tanta gracia, "puro relajo". Y vulneran los intereses tradicionales de 1 negro, quien necesita ser tomado en · serio, pues profundamente seria es la situación anómala que vive. Cuando el propio negro insiste en jugar con las cosas atinentes a su patrimonio moral, entonces deja de ser responsable. Traiciona una conducta. El célebre negrito colonial con su hablar desfigurado, la mulata de "bikini" y maracas, estereotipada en ciclóneos movimientos coreográficos, el vago que tima a la turista, aunque ni siquiera sabe decir "yé", son estampas negativas del negro, ese sufrido personaje sobre cuyas espaldas gravita un drama y vive luchando heróíca, silenciosamente por su liberación. El dejó de ser simple figura folklórica para asumir nuevo significado. Sus manifestaciones tí• picas se encuentra asimiladas, en espíritu y forma, por otros muchos folklores. Sería hacernos muy extensos si invocáramos aquí las múltiples vivencias negras que laten bajo el arte popular del mundo. En cuanto a su gran batalla, triunfos jurídicos obtenidos en atmósferas casi siempre hostiles, y las repercusiones que éstos tienen, se hace perentorio anotar un hecho trascendente: el antiguo pleito racial nos concierne a todos. Erigida la unidad étnica en cánon cientifico, por historiadores y biólogos ~Wells y Boyd, para cit ar dos contemporáneos- aquel ~er obscuro. que, hace siglos, vie- ne impenetrando sus derechos cercenados, es, nl mis ni menos, miembro de la gran familia humana. Como el chino, el alemán. el inglés, el indio. Sus atributos intelectuales y ftsicos son inherentes a la especie. Negarlo o, como solemos decir, discriminarlo, es no tener conciencia de aquélla. Y quien no la tiene es moralmente inferior. Por lo tanto, el que discrimina te coloca en manifiesta inferioridad ante el discriminado. Las soluciones a este conflicto no pueden ser, tampoco, sentimentales o piadosas. Deben ir más allá, sobrepasar toda conmiseración. E l asunto no consiste en discurrir desde afuera: "Pobre Negro, qué culpa tiene de serlo'', •sino en identificarse con su realidad biológica, aprendiendo a mirarlo por dentro sin lacerantes reticencias. Ese angustioso trance que hoy sufre, hacia el Sur de Estados Unidos y otros lugares, no es un problema privado. Es un malestar del hombre universal, en quien debe proyectarse su dolor, porque es su semejante y su hermano. EL MEXICO DE BULLOCK (VIENE DE LA PAGINA 5) menudo aparece con esta clase de arreos, ricamente bordados en oro y plata y que cuesta por encima de cien dólares. Los estribos y espuelas corresponden, en magnificencia y trabajo, a las botas. El sombrero es de diferentes colores, grande y con la copa muy chata y baja, atado con un encaje an• cho de oro o plata y con una banda en torno y una franja de lo mismo. Son muy elegantes y bien calculados para defender del sol desde la cabeza hasta los hombros. Los adornos del caballo son también caros. La gran silla española con sus anchas faldas está ricamente bordada con seda, oro y plata y el frente levantado también está cubierto por los mismos metales. Los estribos son a monudo de plata, mientras que los de las clases inferiores son ·de madera. La brida es pequeña, con un grande y poderoso freno, por medio del cual · los jinetes detienen repentinaménte a sus hermosos caballitos cuando vaa a galope tendido. · ·m,A UNIVE1.t.SrrA114 Cortesía de Se Inaugura : el " Caficentro" Universitario AffO.RA.~. E DOS ENTRADAS AL AMPLIO Y C~RICO SE I V I CI O L. T. H .POR ARAMBERRI 709 OTE. Y POl LA ISQUINA DE RUPER'IO MARTINEZ Y l>lt;COSI ¡ • RÚPERTO MARTINEZ ' , . . . Mier J Pino Su"- •t • • •l' ••• (VJENE DE LA PAGINA 3) f' • , :l ,. ' :~:: =·i REORGANIZACION técnica de exámenes, y de una manera urgente, la orientación educativa de los alumnos y la preparación pedagógica del Magisterio que presta sus servicios en estos planteles. Con fundamento en las anteriores considercaiones, expresadas muy a la ligera, nos parece prudente promover se ponga en marcha la organización del Consejo Técnico de Planeación }' Coordinación de las Escuelas Preparatorias. El trabajo por equi• po será una forma que supere al trabajo individual. E s te Consejo Técnico deberi quedar integrado por el Coordinador General de los Escuelas Preparatorias, que será su Presidente, por los Directores de cada uno de los planteles y por los Jefes de Clase. Las Jefaturas de Clase serán las siguientes: a) Matemáticas. · b) Fisica. c) Química. d) Ciencias Biológicas. e> Historia. f) Lengua española y Literatura. g) Lenguas Extranjeras vivas. h> Lenguas muertas y Etimologías. i) Materias filosóficas. j) Artes plásticas. Los jefes de Clase d e b e r á n proceder, · a su vez, a la organización , de ·1as A c a d e m i a s de Maestros qÚienes tendrán a su cargo la discusión y estudio de los problemas específicos de las distintas Disciplinas del Plan de Estudios. FINANCIERA GENERAL DE MONTERREY, S.., A. PARA .Sf./ fJOM0OIDAD L Centro Universitario verificará el próximo día 30 a las 20 :30 horas, una reunión en su local sita en Colegio •• Civil 442 Sur, par a inaugurar Sil "Caficentro", así como las mejoras materiales que últimamente se han hecho a su local. En la citada inauguración estarán presentes además de los dir ectivos de esta asociación uni• versitaria, estudiantes y maestros, asi como algunos directivos de nuestra Casa de Estudios. P or otra parte el Centro Uni• versitar io anuncia al público reiniciación del Ciclo de Conferencias que con a nterioridad se venia llevando a efecto cada sema• na en dicho local y que por causas de fuerza mayor se hablan suspendido. Se ha invitado a diferentes personalidades del ambiente cultu ral de la localidad pa• ra que participen en dichos ac• tos, preparándose además varios recitales poéticos. E n su oportunidad se darán a conocer con más exactitud los títulos de las conferencias y las fechas en que estas se llevarán a efecto. (VIENE DE LA P~l.MERA PAGINA) ,~ 8 "'. [ SERVICIO ACf/Nl(JtAl)ORES ·:~ ·.:jj! 1TH l ':; . ' TROFEOS PARA EL TORNEO DEPORTIVOrDE LA FACULTAD DE INCENIERIA CIVJL.- Cuatro deportes son los que fueron considerados como eventos especiales en los Festejl>s por el Aniversario número 25 de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de Nuevo León. Presentamos trofeos y medallas que se disputan los participantes. . 11 ::: .i ~ : = ;ARAM B ERRI ~Í~!!''' . T PRESENCIA DEL PASAD □ :¡ d #1 e ~ • 'VIENE DE LA PAGINA 2) plaza, para lo cual pedía únicaJJ1ente se le permitiera salir con las personas de su servicio y custodiado por un escuadrón del regimiento de la Emperatriz hasta Juxpan o Veracruz, en cuyos puertos debía esperarle un buque ~e lo llevaría a Europa, asegu- rándome que en México al emprender su marcha a Querétaro, había depositado en poder de su primer ministro su abdicación. "Para satisfacción suya, y para que estuviera yo en la inteligencia de que sus proposiciones eran de entera buena fé, me manifes- ~EilW,.UIJ FABRICANTES DE A<Jl/M<.11..ADORES, Los enemigos no mandan flores El TEU Presentará Una Obra de P. Blach L T e a t r o Experimental Universitario que dirige Ju1 i á n Guajardo proyecta presentar en el Teatro de la República el próximo día 6 de noviembre la obra teatral de Pedro Bloch "Los enemigos no mandan flores", pieza que será dirigida por Salvador Ayala y con la intervención, entre otras elementos de Emm~ Myrthala Cantú y E Fernando Elizondo. Esta comedía se presentará ea corta temporada en la minúsctala sala del Teatro de la República, esperándose ' tenga un éxito completo. Del autor de "Loll enemigos no mandan flores", Pedro Bloch, hemos· visto ya en e,,. ta ciudad su discutido monólop en dos actos "Las manos de E tar idice". ·' · ' · SERA • • .? PRODUCTOS .L'OMPl<E TINAeos EUREU .Y TEIICA TODA nNJtJAQUr QfJOA rvn l«M'moa,r iO -~ ( A l ) [ ~ . •l'~OIMlrttrt!IO ....,._..,ff'P'NA ~--IMn'lfl.A«J# ..., ,_,_&"MM . IIINUTIIO& MOIJIJ(rl6I 11Ulffll 1/fMeA~ . , .. #MICA- ----------· TECHO ETERNO EUREKA, S. A. 1W l#UAA~IOIMt • que también en Londres, capital de tng,oo terra, en ddnde vemos a la gran artista de cine americano, Margaret lockwood y a su hijita Julia, deleitó..~ con la pausa refrescante, como en Monterrey , como en Mt\xico entero, todo mundo a toda hora y ell toda, portes toman "Coca-Cola'1 • ¿Por qu6 1er6 ••• ! t-,.;r q,Je 5era PARA - COCINAR n IDDAU'.,o 257 PTE. TEL. 2--49-14 MONTERREY.N.L tó el coronel Lopez que su Soberano comprometía para entonces y para siempre su palabra de honor de que al salir del país no volvería a pisar el territorio mexicano; dánádome, además, en garantía de su propósito, cuantas seguridades se le pidieran, estando dicidido a obsequiarles. "Mi contestación a López fue precisa y decisiva, concretándome a manifestarle que pusiera en conocimiento del Archiduque que los órdenes que tenía del Suprema Gobierno Mexicano eran terminantes para no aceptar otro arreglo que no fuera la rendición de la plaza sin condiciones. En seguida, el coronel López me manifestó que su Emperador había previsto de antemano la resolución de sus anteriores proposiciones. Siguiendo el curso de la conferencia establecida, me expresó de la parte de su Soberano, que eran bien conocidos por mi los jefes militares que estaban a su lado, por su prestigio, valor y pericia; e igualmente la buena organización y disciplina de las tropas que defendían la plaza, con las cuales podía a cualquier hora forzar el sitio y prolongar los horrores de la guerra por micho tiempo; que en verdad esto era sumamente grave y un irreparable mal para México, al cual no quería exponerlo, siendo esta la razón porque deseaba salir del pais. · "Juzgando yo demasiado altivas las frases últimas vertidas por el coronel imperialista López, a nombre de su Soberano, le contesté que nada de los que me referia era desconocido para mi, pero que tenía exacto conocimiento del estado en que se encontraban los defensores de Querétaro; que estaba enterado de los preparativos que hacían en la plaza para efectuar una vigorosa salida, en la que estaba basada su salvación, que esas columnas formadas y esperaban solamente el momento en que se les diera la orden de pasar las trincheras y chocar contra los republicanos; que esto era para mi sumamente satisfactorio, de ial suerte, que para facilitarles su movimiento tenía pensado dejarles paso abierto en cualquiera punto de línea de contravalación por donde se presentaran ; bien entendido que después que hubiera salido todo, caería sobre ellos con los doce mil caballos del Ejército victoriosos una parte en San J aci,nto y la otra de San Lorenzo, y cuya formidable caballeria, dejarla el campo de batalla convertido en un lago de sangre imperialista. .¡, ' ' '- ' ·• eien años de la muerte de San Agustín Jo que sigue: , "Existe en el lado este die la ciudad una Iglesia dedicada en hpnor de San Martín, construida desde que los romanos habitaban aún Breta,. fia''. Bede no explica si en los tiempos de Roma Sle utilizaba para el culto cristiano, o se trataba de un templo pagano que más tarde se usó cristianamente. Ahora llegamos a Etelberto, Rey de Kent, que s,e casó con Berta, hija de Cha.rberto, Rey de los Francos; que reinó en París. Era cristiana, y como Etelberto no, se estipuló que su esposa podría practicar la Jle que profesaba. La acompañó su capellán, el Obispo Lindhard ya citado, y ambos frecuentaban esta iglesia reconstruida sobre Ja ruina romana. Después sobrevino el desembarque en Kent de San Agustín y sus compañeros con su mensaje apostólico. Con la autorización del Rey se instalaron en San Martín de Tours para "reunirse, cantar, elevar preoes, decir misa, predicar y bautizar", siguiendo la. citación de Bede, cuyos primeros frutos fueron la eonversión del propio monarca, ceremonia que se efectuó en la Fiesta cte Pentecostés, el 2 de junio de 1957. La tradición habla de que se utilizó la fuente bautismal que todavía existe. La cual, verdadiera y maravillosamente, es una reliqua, y una de las joyas de la iglesia y de las más preciadas en todo el país. Consta de una base simple, tres partes distintas y un remate. De la base, ni ocuparnos, porque es reciente, quizás cuando movieron la fuente a su posición actual, en el centro de la nave. Las t-res partes s,e froman con 22 piedras separadas, y no de un monolito,· como se acostumbraba en otras anteriores. Las dos inferiores están adornadas con círculos entreJa.zados, El borde o r e m a t e continúa el dibujo de los inferiores. El oonjunto resulta. sajón, normando y gótico. El sello del monasterio de San Pedro y San Pablo, hoy Colegio de San Agustín, fechado en 1280, muestra al rey Etelberto a quien bautizan en una fuente de dibujo 19emejante a la. de ésta. Ahora, para ser congruente con nuestro propósito, deberíamos de saltar a referirnos a la formidable Catedral de Maguncia, consagra.da asimi8mo a, San Martín dia Tours, a su dos coros, a sus dos coros, a sus tres ábsides, a sus cinco na.ves, a todo cuanto representa lo mejor del período de a.rquitectura romántica cuando se junta con el gótico, así como a su gran parecido con ciertas obras en Lombardía, lo que a.caso indique iel norte de Jtalia como la. procedencia de quienes trabajaron en ella; pero tal divagación, junto con la que incluya a San Bonifa.cio, primer Arzobispo de Maguncia, hallará mejor Jugar en alguna otra misiva. HOJ.ALATA y LAMINA Lámina de todos los calibres, medidas y especificaciones para cualquier uso. Teléfonos: Ventas 2-S7-05 Conmutador 1.¿1.so * Oficinas y Bodega en: MEXICO GUADAi.AJARA: Apartado Postal 996 y Monterrey, N. L. SAN LUIS POTOSI .. �MIERCOLES 29 DE OCTUBRE DE 195!J PACINA tf , ¡ MIERCOW 29 DE OCTUBRE DE 1958 rri nfal Victoria .e los iversitarios Contra los Ehiütres de C1ahooila Distribuidores Exclusivos de los CAMIONES INTERNATIONAL tiendas en la república ■ Automóviles y Camiones, S. A. frente al Campo Milit• Teléfono 2-26-95 Apartado 888 Monterrey, N. L EL DEPORTE EN LA VIDA HUMBERTO FLORES ESPINOSA por Un torneo cuadrangular que podria haber resultado muy interesante se ha tenido que posponer ya que el mal tiempo no permite llevado adelante. Se trata del Torneo organizado por la Facultad de Ingeniería con encuentros de futbol y beisbol y otro tanto se debe mencionar del Campeonatc, Atlético que está programado dentro de los Festejos para Conmemorar el XXV Aniversario de Ingenieria Ci-vil. Sólo un evento se llevó a cabo y eso porque fue bajo techo, el basquetbol que result6 regular puesto que 101 conjuntos no tenían sus fuerzas más e, menos niveladas. Realmente las continuas lluvias aunque benéficas a la larga, de momentos ha detenido sin saber hasta cuándo,. esta serie de eventos en los que predomina la juventud y la técnica deportiva estudiantil. UNO DEFENSA. E SU ECO Medio siglo de prestigio garantizan su satisfacción • 011ZA8A • COt!DOBA • eDATZACOAl.cos • CD- OBREGON • LOS MOCHIS Los ú-'timos aconteeimientos deportivos ea los IJH han participado ec¡UIPN uaivenltarios en Nuevo León •o pueden ser más halagadores. Ea futbol Americaao lograroa lo. Tigres ganar a los universitarios de Coah.ulla por paliza y en ball4uet-bol se ha visto la importancia de lle'l'Ar~ a cabo con antieipacióa a la temporada el torneo intierior de la Uni y podemos asegurar 11ue los .dos conjuntos. de .Primera Fuena en el presente año daráa <enorme guerra. En el Torneo de Invitación que se lleva a cabo en la cancha de la arena Coliseo el primer conjunto universitario de basquetbol ~ ganado sus dos encuentros y aunque los Tigres no hán tenido tanta suerte, ellos esperan irse fogueaffdo para llegado el momento sean los equiperos de ma,. Yor pelgiro en la temporada r&gular que se iniciará el tres de Noviembre en el _Círculo. D05 Asi como hasta ahora veTRES mos viento en PoPa, es ne. cesario no permitir que ese entusiasmo de los directivos del depor~e en la Universidad de Nuevo León se acabe tan pronto, puesto que apenas. empezaban a most'l:ar la mejoría que tanto hemos ansiado. En el momento actual se preparan con entusiasmo una docena de quintas universitarias, creemos que sobrepasarárt en mucho a los resultados anteriormente logrados y ello puede ser la señal de que et buquetbol ha tomado su paso y que tiende a eleftrat en los medios estudiantil-. Ea el fuUMI 1aa,- otn t.aa., -.. miro Lana 11a ka. kjaclo entusiaamo y eea elle ha conseguido parar cuatro oaeeruis que -están inscritas en el Tffo neo Oficial en 1M eatecoriae ti Primera, 8egunda -, luYeQilea. El año pa.sado la UniYenillat de Nue.o León conqui.U g-raa eantidad de Trofeos J' • que sus conjuntos representatair• son potentes 'f disciplinadel. ir.. · do ello no puede ser moti.... más quie cada día M ati. . . - jor al deporte -, ojalá que de ves por todas, se reconosea .. gran iaflueneia que eot11tlh,re el deporte entre nuestra ja_..., la 'que ueeesita actividades &ieM que le aparte de los .-1c1-. le . . vigor mental J fortale-. CUATRO e ON anotación de 100 puntos a 14 terminó el en~uentro de futbol. americano sostuvieron el viernes pasaque los equipos Universid~d ~e d? 0 León contra la Umvers1~~eJe c oahuila, favoreciendo los ~;Jros a los regi6monlanos. El nu uentro fué presenciado Po r ene que unos dos mil espectadores . . 1 cre~~~rcin sucederta• cua quier cot sa, menes esa . ~allza con ano ación estratosfe_r1c~La figura pnnc1pa~ del encue~~ tro fué Alonso Garc1a _que co:r10 una l!Pla 99 yardas deJando_ tirados a._.¡¡u paso a un monton de "Buitres" coahuilenses, cuatro d_e los 14 touchs hechos por el equipo ds•,l.a U.N.L. fueron de él,_ lo hech3 en este encuentro lo s1tuan en.,un lugar predominante entre los•futbolistas locales. El .encuentro al principio fue parejo,, la anotación de 16 a 14 indican que se disculia el balón _Y estaban más o menos en cond1cione&-4e seguir asi, pero antes ioo terminar el segundo cuarto, }as aeciO{les t erminaron por dejar ea pie a una oncena y decafÓ e!kla. otra el ent usiasmo que \ bast• ~tntonces h a b í a n hecho gala. El partido tuvo estos momentos ~finilivos: • Fue- Alonso García el que ano16 el primer touch de los Tigres, · 19 yardas quedaron -atrás para quntarse los primeros seis pun- tos, Osear Diaz logró el extra. Los Buitres empataron rápido siendo Patricio Pérez el autor del touch y el extra de Joel Ne13 . Otra anotación de Alonso García en carrera de dos yardas y Escobaar dió los dos puntos de tra para un 16-8. Fue en el segundo cuarto cuando los Buitres con José León Guevara con el balón corría cinco yardas y•a1 fa. llar el extra quedaron abajo por 16-14. Pero hasta allí la cosa se fue pareja, Flavio Morán, Rodolfo Olaiz, extra del mismo, otro de Morán para dejar un marcador al terminar el segundo cuarto a favor de la U.N.L por 36 a 14, en un momento el encuentro había sufrido su total transformación. La jugada del encuentro surgió en el tercer cuarto, Loncho García no logró quedarse con la . . ' lfslües/umio/ UNI DE NUEVO LEON 168 6 10 13 145 14 8 o o 100 o Yardas rt>gresadas al recibir patadas Fumbles · Cubiertos por Castigos Yardas perdidas por castigos Toucbdowns Puntos extras 9 5 7 87 2 1 o o Sstlefü.'s Gol de campo Anotación .final Anotación por cuartC\<i: J4 20 UNI DE Nl1EVO LEON • . . • . • . . . . . • • • 16 UNI DE COAHUILA . . . . . • • . • • . • • • • . • 8 6 14 o 50 O ~ 100 14 Anotadores: Uni de Nuevo León : Alonso Gareía 24; Flavio Morán 18; Eduardo Escobar 14; Virgilio Mireles 8; Rodolfo Oláiz 8; Osear Diaz 6; Raúl Gómez 6 ; Fernando Blanco 2; Arturo Lozano 2; Ramón l\fartínez 6; Alfonso Cerna 2 y Eduardo Uresti 2. {lni de Coa,huila: Patricio Pérez 6; José de León Guevara. 6 y Joel Niery 2. Anot-0: JEGO más de medio siglo Brindando ..• UNI DE COAHUILA Primeros downs Yardas ganadas por carreras Ya.rda-s perdidas por carreras Pase6 adelante Pases completos Yardas ganad~ por pas,es Pases interceptadas por Yardas ganadas al interceptar pases Patadas de despeje Yardas ganadas por patadas 14 50'7; 62 10 5 155 4 145 1 31 BASQUETBOL 17 205 54 23 6 91 o o 3 125 • N triunfo logró el quinteteto universitario en la ini• cial del Torneo Municipal de Basquetbol categoría Ju•enil oon una aplastante victoria sobre Instituto Modelo de Enseñanza por anota ción de 65 a 20. Omar Sandoval el entrenador en jefe de los conjuntos de basquetbol de la Universidad didgió a toda gente con acierto y solo tuvo que esperar algunos minutos para que los muchachos se encancharan 1 luego iniciaron una fuerte ofensiva que les dió una ventaja a IOI 20 minutos de actividad de 36 a U ª' _111, COMUCIAN'T~ A\. • • • MENUDEO Más ·limpias Mas -sugerentes \._• 'Más inane.•_,___ •1 .• . •l .. .,. • t.·;.. •. . ·••; f ~ ' -.. • • • • • •• • ,•. • H •a .UECIITIVO Y El. IMPLEADO- ... ' _. .. l " ....... ~ •,, ' á0HEl0 ! ·c1A~6EílERA[ DE ACEPTADIOílES,. S~-~: ~INSTITUCION,i 'FINANCIERA( Y. FIDUCIARIA LAMPARAS GENERAL ELECTRIC Apartode 9'1 .1Más grandes TODOS PUEDEN INVERTIR SU DINERO PRODUCTIVAMENTE Y DE ACUERDO A SUS NECESIDADES Y DESEOS Empezando la segunda parte la ventaja se siguió estirando fa• voreciendo siempre a los tigriUOI los que además de encestar continuamente cuidaron celosamen• te su canasta sin permitir DIAi que tres puntos para alcam:ar los universitarios 65 puntos por 20 de sus contral'ios. En otro encuentro dentro del mismo torneo, el CUM (Centro Universitario Monterrey le ganó a Virreyes por 57 a 47 en juego más reñido. Los universitarios Marcos Can• tú Silva, Carlos Conzález, _Ju• ventino López, Alejandro Salinas y Ricardo Garza lucieron bastante en la ofensiva y Osear Mon• temayor en la defensiva. Nte. 1627 ,íoiellas esmeralda con etiqueta de Cristal '.EL_P!OFESIONISTA INDEPENDIENTE • 17. DE MEXICO, S. A. DE C. V. _Aitouvew •• Uso General Miniaturas Decoración y Fluorescentes Cuauht.noc pelota y cuando la recuperó ya tenia a todos los contrarios sobre él que logró quitárselos de encima, cruzándose de derecha a izquierda para anotar 6 puntos y llegando a 42-14. La paliza siguió con Virgilio Míreles y extra de Fernando Blanco. Raúl Gómez anotó otro touch ~ el extra de Arturo Lozano, Ramón Martínez y Uresti con pase•envió a Morán a las diagonales. Alonso García corrió 80 yardas y el extra fue de Virgilio Míreles. Osear Diaz en su turno por el touch y el extra de Alfonso Cerna. Eddy Escobar se apuntó otros ·seis puntos y el extra de Uresti y cerró con broche de oro Alonso García que subió la anotación de la Universidad de Nuevo León a 100 . Las estadisticas oficiales fueron: Las estadísticas oficiales del encuentro de Futbol Americano cetebrado anoche en el Estadio del Cerro de la Silla entre Uni de Nuevo León y Uni de Coahuila, fueron las sgiuientes~ FOCOS . ?AGINA"tf ~UCURBA&. GUAOAI.AJAIIA ~-- l)E 81:PTIEMBRE 1-4D, 7o. P180 . TEL. -4•1f.i1•00' ._ ,8UADAL.AJAIIA. ,IAL, 8UCUR8AL MtXICO OFICIN.... MI\TRIZ p MIER OTt. -480, '10, P180, _ ,IUAREZ . 14, 80, P180 ~ Mont.wey, N. L ;-._: ~:~ -·~ ~~.i-~- .. ~,. :s:-,,.. i... • ..... ,:·-11. ' •- '· TEL. 2 • 06"•95 , '_MQNTCRREY, N, '-l •TEL.18•15•51 ' J"ll:>UCC, O, ~•J TRIUNFARON en t9(1a la. línea_ nuestros, uni'7:~rsitari~ al derrotar demoledoramente a los Buitres de Coahuila, el pasado viernes, con una anotación de 100 puntos contra 14. En la gráfica . ~ !5peeto de! ute juego, t!e Futbo! ÁJ!lerieano. ~ f-!!e .. 1. �GENERACION 1958 DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS.-En solemne ceremonia 51 Pasantes <te esta dependencia universitaria recibieron sus Diplomas. En la gráfica los nuevos profesionales, ellos son: Angela Viveros Melo, Blanca Delia González Garza, Clara Amparo Ga¡cía Ramos, Elda Angélica Gómez Ríos, Elvfra González Treviño, Elvira Vázquez Raga, Ernesto Rivera Fernández, Felisa Vela Hinojosa, Graciela Villarreal Salinas, Irene Quiroga Cantú, Isabel Soto Montoya, Lucinda Garza Vargas, María Guadalupe Villarreal Molina, Melchor de la Torre Nieto, Oralia Garza Olivares, Rosa· Martfuez González, Rosa María Garza de la Garza, Roselia Cantú Martínez, Rosenda González Oli varez, Silvia García Cantú, Carlos Villarreal de 1a Garza, Ernesto Tinajero Morán, Soledad Rangel León, AHredo Leal Tijerina, Andrés Pérez Moreno, Antonio Araujo Menéndez, Carlos Torres Culebro, Domingo Dante Decrescenzo T~ credi, Elia Angélica Guzmán Morales, Enrique Guadiana González, Francisco Javier Pérez Villarreal, Francisco Valdemar Chapa Hen-era, Graciano Cantú Gue-. rra, Jesús González Macías, Jesús Julián Bautista, Jesús Zapata Castellanos, José Rangel Pezina, Luis Flores Cavazos, Manuel Castaño Bortoni, María de Jesús Gámez Benavides, Mario Farías Cruz, Osear Cantú Lozano, Osear Peña Solís, Ramiro Vázquez Gallegos, Raúl Pacheco Rábago, Robín Fermín Hemández Martínez, Rodolfo Guzmán Gallegos, Sergio de Régules García, Virgilio Garza Flores, Wenceslao Maldonado Osorno y Blanca Dehna Lozano 51 Pasantes de la Facultad de C. Químicas Rec'iben Diplomas E N sotemne Ceremonia de Graduación verifieada el pasado día 2S del actual en el Aula Magna _de la Universidad de Nuev• León, cincuenta y un Pasantes de la Faenltad de Ciencias Quí• mica~, recibieron los diplomas que los acreditan como t-ales, estando present~s en dicho acto el Director de la Facultad Ing. Guillermo F. Dávalos, así eomo di'f'arsas autoridaAles universitarias invitadas espeeialmente. El Ing. Guillermo F. Dávalos, Director de esta dependencia uni• versitaria, e-xhortó a los nuevos profesionale~ a cumplir con rectitud y entereza la profesión que habían elegido y que ahora em• pezarían a desempeñar, recordán• doles que la deuda que para con la sociedad habían contraido sólo la podrían pal?lll'.' ,.n~ nl ~Ío} y CO• rrecto cumplimiento de sus labo• res; para concluii;- los felicitó por haber concluido su carrera. P9r los nuevos recipiendario• tornó la palabra el Pasante Ro• bín F. Hernán.dez Martínez, quien igualmente pronunció un elocuen• te, y sentido discurso en nombre de sus ,compañeros. Semanario mformattvo 1 culturoJ •uspicia-do por el ~Patronattt Unt• versitar10 de Nuevo León. - D1REcc16N: Matamoros 107 Pte. te• léfono 2-3568. Monterrey, Nuevo Le6n, México. DrnEcToR: ALFONSO RE Y ES AURRECOECHEA; ]EPE DE REDACCJ6N: SAMUEL FLORES LONGORIA; REDACTORES: JORGE . VILLEGAS NUÑEZ y HUMBERTO FLORES ESPINOSA; FoTOORAFos: ALVARO RIOS LEOS T MANUEL MARTINEZ ITA; GERENTE DE Pt;BLJCIDAD: MATIAS GARZA SANMTGUEL; CoLABOMOOREs: JUAN ANTONIO AYALA, CARLOS BARRERA, AGUSTIN BASAVE FERNANDEZ DEL VALLE, FRANOISCO CARMONA NENCLARES, RA YMUNDO RAMOS GOMEZ, ALFONSO REYES, SANTIAGO ROEL, HIJO, GENARO SALINAS QUIROGA, RAFAEL HELIODORO VALLE.-Este periódico se imprime en los talleres linotipográficos de Sistem1ZJ y Servicios T!cnico1, S. A., calle de Matamoros 311 Otc., teléfono 2-59-83. Monterrey, N. L. Precio del ejemplar 60 centavos. ... 1 ,·· •• .. . - .. : '11. • UNIVERSITARIA lea-,VIDA ~UNIVERSITARI . ' . . l> � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1958 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 8 Número Número de la revista 397 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 29 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1958, Año 8, No 397, Octubre 29 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29/10/1958 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2013164 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Ensayo Ingeniería Juan Ramón Jiménez Morelos Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/15003/VIDA_UNIVERSITARIA_1955._No._236._Septiembre._0002012997ocr.pdf 949c6acc9ca78a9cb934a7959f7cd7ef PDF Text Text ONIA DE IN ICIACION DE OS ESCOLARES 1955-1 56 ·ntrega de premios a los distinguidos de Bachilleres e los mlemble Consejo 1 presidida Cantú, SeGobierno Y bemador del la Universirto Treviño Domingo G. te de la 7a. sldente Mudoctor José uó la ceree cursos acasa de Estual año escoar la·noche recinto del versidad de ongregam 11Mtros. studianrama, la cuela de res mi- litares a la Bandera, cuando debidamente escoltada se introdujo hasta el escenario. T r a s la participación muy aplaudida del Cuarteto de la Escuela Normal de Música de la Universidad -formado por los maestros David C. Garcia, Alfredo Garza, Salvador Yoffe y José Andra• de- el joven Rolando Guzmán, Presidente de la Sociedad de Alumnos de la Escuela de Bachilleres, expresó que era motivo de justüicado regocijo la iniciación de un nuevo año escolar. Recordó las viejas y gloriosas tradiciones universitarias, rindió pleitesía a los maestros y exhortó a sus compañeros a realizar provechosos estudios. En seguida la señorita Graclela Suárez, de la Es<!uela Normal de Música, cantó dos hermosos pasajes artísticos de obras selectas que le fueron muy aplaudidos y, a con(SIGUE EN LA PAGINA 16) ':4LERE FLAMMAM \VERITATIS" por VICTOR L. TREVll'IO LICENCIADO Víctor L. Treviño, catedrático de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. C. Representante del Gobernador del Estado. · C. Presidente Municipal. C. Comandante de la 7• Zona Militar. C. Rector de la Universidad de Nuevo León. · Señores Maestros. Compañeros estudiantes: Vengo a cumplir la honrosa mislón de expresar a ustedes algunos aspectos centrales del ideario de los maestros de nuestra querida Universidad (*), en ocasión en que nuestro máximo Liceo abre de par en par sus puertas para iniciar un nuevo c i c 1 o escolar, una nueva etapa en su trayectoria ejemplar. Trayectoria es movimiento, fluidez, y así, la trayectoria universitaria es una dinámica de superación. Porque Bniversidad no es, no ha sido nunca un "estatuts" inamovible; ni siquiera un arcón donde se vaya atesorando.el caudal del pensamiento universal, en las conquistas de la libertad y del saber; sino que, en su función dinámica, la Universidad abre sus ventanas a los cuatro puntos cardinales, levanta tensas y vibrantes sus antenas receptoras, para recoger todo mensaje constructivo, y fiel a su lema de alentar la flama de la verdad, ofrenda después, generosamente, sus frutos a la provincia inquieta y batalladora, a la Patria amplia y abierta, y al mundo de los hombres que piensan y laboran por la libertad y por la paz. Es próvida sementera que reclbe desde todos los vértices de la Rosa de los Vientos el polen fecundo del saber, para convertirlo, merced a la sabia vivificante de su suelo, en las más gallardas conquistas del pei;sa~ento. científico, de 1~ 1.u.cubrac1~n ~1losófica Y de la sens1b1ltdad art1Sbca. Ese afár de hundir la mirada en (") Texto del discurso pronunciado por el licenciado Víctor L. Trevíño, catedrático de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Nuevo León, la noche d el 23 de septiembre actual, durante la ceremonia "1e Iniciación de cursos. LA ceremonia de iniciación de cursos escolares, se tomó esta gráfica en qué! tlumnos de Bachilleres que obtuvieron premios a su magnífico aprovechamiento. · ~ o, de izquierda a derecha: Rosa Lilia Martínez G., Leticia Flores Villarreal, Escamilla, Ana Ma. del Consuelo Díaz A., y Ma. del Socorro Arreola A. orden son los estudiantes: Lenín Colunga Molina, Luis Garza Díaz, Armanllercado, Héctor Belmares Sarabia, José Elizondo Díaz, Américo Leal ~Villarreal, et Cálvez, Osear Santos Solís y Agustín Flores Lozano. ~es acompanan el recde la Universidad v el director de la Escuela de Bachilleres. e-L las más remotas lejanías, emana de la vieja aspiración a universalizar el conocimiento y unificar la conciencia de los hombres en un haz de voluntail.es dirigido a un destino común. Y aunque la realidad punzante y desgarradora haga aparecer esta generosa aspiración como una utop!a, la Universidad de Nuevo León, como todas las Universidades d.e~ mundo, cump~e esa elevad~ ~1S1ón en la me• d1da de :ms. pos1b~ltdades. Y la consecuencia m?1e_d1ata de ese afán es el conoc1m1ento de nosotros mismos, toda . vez que merced a ese recorrido ideal a través de las edades Y ~~ los pue~los, obtenemos _una v1s16n genér(ca de la Humamdad,. y és~o con.tribuye a nuestra propia af1rmac1ón. · Del ilustre fundador y primer rector de nuestra Casa de Estudios:e1 doctor don Pedro de Alba, son estas proféticas palabras: "La inquietud filosófica, el pensamiento cientüico y la sensibilidad estética que se cultiven, en mayor o menor grado en la Universidad de Nuevo León, serán armas de un alcance ilimitado para llegar hasta las alturas y profundidades del mundo cósmico o de la conciencia humana. Para lograr este propósito sólo se necesita una inclinación auténtica, una postura defi• nida, una pauta firme, para adentrarse en el amplio e inagotable mundo del saber; que sea con modestia, conciencia y recato; con desinterés y con real afición por el saber en sí; eso basta para ser un buen oficiante, y con el tiempo puede ocurrir que la Esfinge del Destino y del Enigma de la Sabiduría, nos entreguen algunos de sus secretos." De estas advertencias proféticas estamos viendo surgir, día a dia, claros indices de realización. Pero el prestigio que ha conquistado nuestra Universidad, cuyas aulas se ensanchan y cuyo renombre crece incensantemente, no ha sido obra fortuita de la casualidad ni resultado de la casualidad. Es fruto del esfuerzo generoso, del afán siempre tenso, c o m o la cuerda (SIGUE EN LA PAGINA 16) El VI Congreso Nacl. de Sociología se efectuará en Morelia en noviembre EL 28 de noviembre próximo a dos de diciembre del ~, año actual, se·efectuará en la ciudad de Morelia, M~cl1oacán, el VI Congreso Nacional de Sociolo~'ia, según informes que acaba de enviar al rector de la Universidad de Nuevo León, el doctor Lucio Mendieta y Núfiez, del Instituto de Investigaciones Socialec de la Universidad Nacional. (Ver páginas 8 y 9). GRESO NACIONAL QE REDACTORES JUVENILES tará en la Ciudad Univer- 12 al 15.de octubre fuveniles representan ,indudablemente, la manera de los diversos sectores de jóvenes de nuestra go, a pesar del innegable' crecimiento del pe• til, una serie de factores negativos se oponen IU completo desarrollo; la Sociedad de Alumnos ;'Jlacional Preparatoria No. 1, atenta a las iniciatiéultural y social, sostiene, con firme convicción, la '19 estos problemas deben ser resueltos por todos ya que el cambio mutuo de opiniones en fonna junta, es el medio adecuado para dar solución mencionados, con el consiguiente mejoramiento 1nvenil y estudiantil y de la cultura popular en de nuestra Patria. eco a la idea de ubicar definitivamente la situao no profesional de la juventud, así como su es, el Comité Organizador del PRIMER CONNAL DE REDACTORES JUVENILES, lanza CO NVOCATORIA redactores, fotógrafos y demás integraui:es dt las diferentes publicaciones juveniles que se editan en nuestro país, para que asistan al PRIMER CONGRESO NACIONAL DE REDACTORES JUVENILES, que se efectuará en la Ciudad Universitaria de México, D. F ., en los días 12 al 15 (inclusive) de octubre del año en curso (SIGUE EN LA PAGINA 1.3) SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL AUSPICIADO POR EL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON SEPTIEMBRE 28 DE 1955 MATAMOROS, 311, ORIENTE MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO • A:t-l'O V 236 SEBOR J. Sol Silva Villalobos, alumno de la Escuela Nacional de Derecho 1 di.rector del periódíce estudiantil "El Clarin", quien vi• no a esta ciudad a invitar a lo, redactores Juvenlle1 reglomont.. 1101 al congreso que 1e llevarA al ~bo en México. �• \ VIDA UNIVERSIT 2 .E N las vie¡as tradiciones del Anáhuac se conoce a Teotihuacán, con el el nombre de la "Ciudad de los Dioses", Hace cerca de tres mil años, dos templos se levantaron en forma piramidal y aún desafían al rudo paso de los siglo~, ellos son: la pirámide del Sol y la pirámide de la Luna, santuarios que fueron al mismo tiempo tumbas que cubrieron los despojos de poderosos monarcas. Estos monu• mentos religiosos no quedaron solitarios mucho tiempo; alrededor de ellos y en la campiña florida empezaron a levantarse a cortas 'alturas muchos túmu• los que formaron calzadas de gran longitud, los que iban a parar a las diversas caras de ambas pirámides. Esta llanura de tumbas fué llamada, en las crónicas Micaotli, camino de los muertos. Fueron los l'otonacas, los primeros que en su nomadería Jlegaron a fijarse en Teotihuacán. Omeacatl, rey y pacifica• dor, hizo grande a su pueblo, a su muerte, ocurrida en el in• terior de un Temascalli, la tribu tolteca invadió sus domi• nios. Xantocan, de la nueva tribu, fue el sucesor de Omea• catl; rey y pacificador, hizo grande a su pueblo y a su muerte fué enterrado en la Gran Pirámide, la que precisamente había mandado cons• truir para que le sirviera de mausoloo tanto a él como a sus sucesores, y de este modo, cuando esa tumba gigantesca estuvo llena con los sucesores .. de Xantocan, se fueron levan• tando en su trono otras mucha, pirámides, destinadas para los reyes subsecuentes. En esta Necrópolis, Jos dioses se reunían en asambleas, a fin de tomar acuerdos para concertar la administración del universo: se medía el tiempo conforme a la marcha de los astros y se llevaba a efecto la apoteosis del Nanahuatl, hecho éste de los más extraños en las viejas teo_gonías de aquellos pueblos. • Hacía mucho tiempo que .,, Sol no salía en el horizonte de Teotihuacán. Continuas lluvias y nublados cubrían su brillante faz; entonces los dioses se reunieron para conjurar al di, vino astro a efecto de que tornara a salir y brillar en la bóveda celeste; mas la liturgia exigía el sacrificio del fuego, para ello se mandq encender una gran hoguera y se conv11có a los hombres diciéndoles: el que se arroje a las llamas, merecerá el honor de la apoteosis, ya que de sus cenizas renacerá el Dios Sol, que hasta entonces había iluminado al mundo. Nanahuat:J, un pnnc1pe, fué Invitado para ser la gloriosa víctima, ya que padecía de infinitos m_ales que muy pronto lo matanan; ahora, se le presentaba la ocasión para librar• los que se ofrendaban a la na, lo fueron en recuerdo Metztli que sacrificara so . en aras de la amistad. Mu siglos después,. en M' ~ . Moctezuma Xocoyol:7.in 3C1Yy¡, nzado por los graves presa . que durante su reinado bían sucedido, como fa se, signos de su próxima ruina la de su imperio dece .Y se del dolor y convertirse en entonces, Nanahuatl se resignó astro magnífico qne alegra a do además de s; s divin' Dios, pero Nanahuatl, a pesar a morir y se arrojó al fuego, todas las cosas con su luz y su a las que acababa de sa de ·todo se resistía a perder su siendo devorado inmediata • calor, volvió a brillar en el más de cuatro mil pris' mente por las llamas. Meztli zenit. malaventurada existencia. hechos en las campañas de 1 hatepec y Malacatepec, · acer el sacrificio del fuego es la ciudad de Teotihuacán, a fiu de atraerse el favor de los dioses, y alejar de sj a] destino fatal que lo acechaba. De esta manera ordenó a su pueblo que se. trasladara a esa ciudad, no muy lejana de la gran Te, nochtitlán, para que presencia. ra aquella ceremonia de • culto casi extinto. Los que llevaban a la ciudad de t dioses, le ll~naron de gente, 'I por el lago, navegaron acales, conduciendo a los dignatarios de la Corte del narca azteca, príncipes y ,;·~-· J +ff',.-~-. " -~:rreros. Las llanuras de l ¡ ,)": huacán se vieron ma · te inundadas con aquella titud que acampó en tomo los tr mplos, durmiendo y. miendo bajo el cielo en clemente, ya que la estaei6n PIRAMlDE DEL SOL.-Teo tihuacán, Valle . de México. la lluvia y de los' frlos no " .. . los dioses se reunían en asambleas, a fin de to mar acuerdos para concertar Ja administración del upiverso ... ,,. bía llegado. LA LEYENDA DE LAS PIRA.MIDES . -~J •~> por LUIS ANGEL lfODRIGUEZ Sus a,mgos y los sacerdotes lo animaban diciéndole: es a tí a quien esperan los cielos y la tierra, arrójate a ~a hoguera, y su companero y amigo riel, no lo quiso abandonar ni en la vida ni en la muerte y así se arrojó tras él, y muy pronto el ·Desde entonces los honores rendidos al Sol en la ciudad de. los Dioses, lo fueron también en honor de Nanahuatl, y Para la apoteosis fueron tinadas quince dooceUu, tre l¡¡s que estaba la propia ja del emperador, la '· Xochihueitl. Las vírgenes das en el centro de la en un radio de tres ron colocados en de ramas y troncos de seca y resinosa. Gran Sacerdote de cán, con una anto dió la hoguera, y se consumieron, ante ría impotente de miles res humanos que rega cielo y al sol, por la su imperio mexicano. ~ • N - Po¡,.,t.- Tica;.,, -"••rl;••• lk fi'ACUA.L¡uifl __. .... i. oi..... . ,. .. . l 'lllltlll•at .i..-- ,....i- .- .tiJ-a L.,__, de L. s....i.n. J. N....,,..¡ 1 .J... l., ~ de .. A. s. T. M. Soaed,J Amni<au ..,. PNCJ.u J. M......i.. l. Eronomla ~-~ de~~' /lattode~, s. (l G luN~ □ V!NTAI lN ME\ lD l~lOEPAI fi8 ~PARTQDO 1338 • f,,Sa,[Al IN MONTmtt Nl AfAPTAOO :r,5 ----------------- - - - - - - - - - - - - - - - - - - · - - - · X. E. T. •• 10,ooo MONTERREY, N. L, _:_ En la noche, cuando zuma después de · de camino entró a sobre andas de o,o, lejos un extraño otra llama se dispara tinieblas hacia la 1 cía brotar de la del gran Teocalli, consagrada al dios . rra, a Huitzilopoch cerdotes en vano se por apagar ese fu~g del que pocos había de d ~ al ______ 1----1A_s_B_u_R1_A_s_v_E_R_A_s _ _J1---' el estudiante y la PARADOJA DEL TEATRO por ALFONSO REYES nea se detuvo a licarnos la inde sus per• es. El mismo las escenas un especta• que sus héolos por sus que procede 'vidad y no rsona. De no fuera omero ha ndrían a ser cterísticas de cidenta!. ahí otros es- enciones tea- to no ha llegado a aclararse nunca). No heredé mi oficio. Desgracias de familia me condujeron poco a poco a lo que ahora soy. En tiempos, alterné en sociedad. Conozco a · toda la gente, y en todos los medios tengo crédito y buena fama. Ni• joven ni vieja, y todavía de bnen ver. Aseguran que soy simpática. Me encan• ta ser el centro de las confidencias en esta mi casa de pensión; me encanta husmear en las vidas ajenas y derra• marme en desbordes sentimentales. Todo lo que sea borrar las fronteras entre las er hacer en• el corto tiemne, hay por --110 eurvpeo e los persoparecen, di- cómo son . rsall Smith s en prosa a como un Ju• do"- dec.larólogo para n libro en : estos fragoral han si• n gran rna• que perlen de aquel cual corresel orangurognato, el paiente trasero 1muy gracioso que no todo en estas géorísticas. Albí yo cierta no he de mo• 'birla- entre se destacaba ña Remedios. ón, Doña Reba a las can' ndose con el este bravo y de esta casa, , que para tode creer que casada o algo e hablo del experiencias quien sabe Pero el pun- personas y crear cierta atmósfera de comunismo moral, atmósfera llena de vagas tent a c i ones y complacencias, cuenta de antemano con mis votos. Por mí se dijo: "Cuida tu casa y deja la ajena". Ei1 mi drama, había también un poeta que se presentaba al "docto senado" con es• tas palabras: • -Me llamo Pedro Pérez; nada, el primer nombre que encontré tirado en la calle. Soy poeta: sé juntar las palabras, -Y las hago decir lo que no decían por sí mismas. Pro• curo no sentir mucho, para no gastarme, y no me importa, por eso, decir lo que nunca he sentido. Me revienta ha• blar de literatura. La gente me divierte. Hago creer que vivo enamor~do, para no entrar en explicaciones. Tengo conciencia de lo que ignoro, y me figuro que no me hace falta saberlo. Cuando se me ocurre algo, lo escribo al instante. De lo contrario, ya se sabe: el yodo naciente pierde, al poco rato, sus virtudes originales. Esta metáfora me lleva a confesar que he dado en leer cosas científicas, donde siempre encuentro inspiracio~ nes. En lo personal, una naturaleza fácil, atrevida. Un mero pretexto para que se manifieste el dios por mi boca. Tal vez, en el fondo, w1 buen muchacho. De modo semejante iban hablando mis demás personajes: D. Desgracias, señor sin oficio conocido; Juan i\lanuel de laReguera y Martinez, viajante de comercio; D. Cándido el inventor; D. Alberto y doña Rosa Ríos, pareja •de "fuereños'"; la familia del pie veterano; D. Carlitos Portela, su señora doña Gertrudis, y la pareja de chicos Antonio y Antonieta; la inevitable mujer fatal, Anita Claros; Mr. J osephus Douglas, B. A., universitario turista; Micaela la criada ladrona; Emilia la sir• vienta honrada, etc. Pero no quiero agobiar al lector expdniéndole con mayores detalles mi proyecto de obra maestra. El peligro de este estilo dramático es el prestarse a la crítica ramplona que Valhue¡¡a -el de los Ripios- llegó a hacer de cierto' poeta. Este publicó un soneto precedido de una explicación en que se leía más o menos: "El poeta escribió este soneto una tarde, a la hora del crepúsculo, cuando su novia., al asomarse _al balcón para verlo pasar, -recibió en el rostro un reflejo sonrosado de las últimas luces . . • '" Y el antipático censor comentaba: "Y después de esto ¿para qué nos endilgó ·usted el soneto, si bastaba con' :1a explicación previa?'" ·Pero no, seamos justos: á los per• 's01iajes de mi drama, después de 'exponer ellos mismos su propio retrato moral, les qued~ba por presentar el venladero drama. es decir: la acción por ALFONSO REYES UNIVERSITARIA. SEMANARIO INFORMATIVO Y CULTURAL DEL PATRONATO UNIVERSITARIO DE NUEVO LEON. - DIRECCION: MATAMOROS, 3u, ORIENTE, TELEFONO 2-35-68, MONTERREY, NUEVO LEON, MEXICO. - Director, ALFONSO REYES AuRRECOE· Je Redacción, DAVID MARTELL MENDEz; Redactores, ALFONSO RAMOS RIVERA :O FLORES ESPINOSA; Fotógrafo, MANUEL MARTINEZ ITA; Gerente de Publicidad, AlZA SANMIGUEL. - ESTE PERIODICO SE IMPRIME EN LOS TALLERES RAFICOS DE SISTEMAS Y SERVICIOS TECNICOS, S. A., MATA3u, ORIENTE, TELEFONO :z.59-83, DE,MON~ERREY, N. L., MEXICO. UNIVERSIDAD en Alem .a n za por WOLFGANG KALISCHER gran, pues, especial ate11ción et gobierno y otros centros campe• tentes a la formación de un nue-, vo plantel de académicos y a S\I seguridad financiera. En cuanto a la organización, los estudiantes están agrupados en la Federación de Estudiantes Ale .. 1 --manes a través de las represen.. ESDE los dias de nuestros taciones locales. La Iederació,n es padres y abuelos la vida la representación oficial de los universitaria en Alemania estudiantes alemanes. El proble.. ha esta·do muchas veces rodeada ma de las comunid!ldes estudiande un ·hálih> de soñado romanti- tiles es álgido y significativo. Descismo y de ingrávida y desbordan- pués de la guerra se hicieron va-te alegría. Muchos de los "viejos" rivs intentós para nuevas formas mantienen vivo ese recue-rdo y de comunidad, de las cuales algu.. quieren transmitírse1e a la joven nas no pudieron sostenerse. Pringeneración. "Gaudeamus igitur, cipalmente las asociaciones pura.. juventudes dumsumus ... He per- mente científicas fueron eviden.. dido mi corazón en Heidelberg , .• temente una necesidad de la generación de la guera qÍJe ya abah.. Oh vieja delicia de la corporación estudiantil!''. Y la juventud aca- dona la Universidad. La genera.. ción joven muestra menos interés démica ·de los 22 a los 23 años, para ellas·y, en cambio, s~ siguen ~ la cual un 40% todavía había intervenido directamente en los afirmando hoy todavfa asociacio. aconteclm.ientos de la pasada gue- nes estudiant1les que buscan y rra, busca despreocupado solaz en han encontrado contacto con aso.. las reuniones, en el deporte y en ciaciones internacionales de estu-algunas bromas estudiantiles. Pe- diantes. Las corporaciones tradi.. ro detrás de eso se oculta muchas cionales, con sµs colores corresveces una dura lucha por la vida, p,:mdientes, partidarias del duelo, tln estudio compartido con el tra- vuelven a levantar la voz favo-bajo de años para ganarse el sus- recidas por los civiejos". tento y sólo el que se dé cuenta La actitud política de la juven.. de ello puede hacerse una idea tud académica. es difícil de- bos.. exacta del estudiant_e de hoy. cj_uejar brevemente. Es innegable El 70% de un total de 120,000 una cierta reserva frente a la pro. estudiantes, 20,000 de los cuf).les pia actividad política. Tanto más perdieron al padre, tiene qué ga- fuerte es por otra parte el inte• narse una parte de la vida con rés por la investigación científica una actividad generalmente ajena de la politica, pues las ciencias al estudio en las vacaciones; la políticas, económicas y &aciaJes • mitad de los estudiantes alemanes registran un constante incremen.. están obligados a sostenerse con to del número de estudiantes y sus propios ingresos. Como míni- vcupan con el 16% el primer lu... mo 'lara la vida de un estudiante gar entre las múltiples discipli"'! se necesitan "normalmente'' 200 na~. DM mensuales. Sin embargo, sóEntre los estudiantes hay un lo un 12% tienen más de 150 DM gran deseo de ampliar sus horiy un 60% aproximadamente me- . zontes y visitar el extranjero. nos de 100 DM mensuales. Entre Hasta 'ahora se ha facilitado a ellos hay, junto a lvs 15,000 estu- 40,000 estudiantes uno o varios diantes expulsados de su tierra, viajes al extranjero y de ellos 14,000 que tuvieron que huir de unos 1,000 a los Estados Unidos. la zona soviética :v que carecen Hasta ahora sólo 8;000 estudian.. de toda' ayuda paterna para su- tes han podido estudiar en el ex:... fragar sus estudios. El gobierno tranjero y aquí hay una g'ran ta... federal y los "Lander" h&n pues• rea para el intercambio interna... to generosamente a disposición cional de estudiantes y un pro-fondos públicos para poner remeblema al que se consagran cada dio; el Estado y la vpinión públi- v~z con más intensidad el go,. ca alemana, asi como organiza- b1erno federal, el servicio alemán ciones caritativas, hacen frente de intercambio académico y lu previsoramente a las preocupacio- mismas universidades. No hay que nes sociales y a las necesidades de omitir tampoco el intercambio de los estu,di!'lntes. Es.tos, a su vez, profesores que trajo )1l much01 procuran resolver sus problema! hombres de ciencia e investigado,. sociales por sí mismos. Ejemplos res extranjei-os a las univell9tffii\, de esa actividad son la concesión des alemanas y que estimula e de préstamos para el semestre de intensifica el diálogo internacio- exámenes, asistencia sanitaria, nal de la ciencia, procuración de colocaciones para Para la universidad alemana estudiantes, com.e dores comunes, construcción de hogares para es- no existe el problema de la eman• • tudiantes y procuración de habi- cipacion de la mujer, pues las es-, tudiantes constituyen hoy el 219', · taciones. del total de matrícula. La elección A pesar de algunas dificultades d~l. ~studio está más seriamente económicas, Jas universidades es• dmg_i.da a una profesión propia tán siempre llenas. En las gran- que a ta "caza de marido". El 30%, des aulas la voz del profesor llega de l_as estudiantes trabajan todo por altavoces .a los estudiantes¡ el d1a durante las vacaciones y el en Ivs seminarios se agolpan has- 3.5% es~á!l casadas. El problema ta 120 e~tudiantes y los laborato- de la_. v1v1enda, especialmente la rios están tres veces ocupados. El c:eac1on de hogares para estu.. número de profesores de las uni- dian~es femeninos y el de las coversidades alemanas no ha ido pa- 1:tumdades entre ellas son cues.. ralelo al incremento de estudian- t1ones co~ocid~s. pero no resueltes en los últimos 30 años. Cansa- . tas todav1a .en las universidades. EL AUTOR de este artículo es un estudiante de Berlín que desempeñó durante muchos años un pa• pel importante en la vida universitaria y estudiantil de esta ciudad. Alt:,ún tiempo fué también presidente del World University Service, Berlín. D TIRAJE DE ESTA EDICION: 15,000 EJEMPLARES �5 VIDA 4 CRETO .----~----INVESTIGADORES ADMIRABLES------~ ,, :· LA MEDICINA MEXICANA HA DADO UNA VALIOSA CONTRIBUCI0 j PARA EL AVANCE CONSTANTE DE LA DERMATOLOGIA MUNDI ~ N los descubrimientbs médi.. cos han sido camino llano y exento de preocupaciones~ t~o 10 oontrario, el hombre de c1enc1a que en busca de un nuevo dese.u• brimiel}to se aventura por 10:' misteriosos caminos de la experunentación, tiene que pagar su atrevi-Jniento a muy alto costo. En la dramática Jftstoria de la Medicina, numerosos son los casos en que la ciencia ha reclamado el sacrificio de sus hombres, en que ha sido necesaria la autoinocula-ción de las enfermedades, sea para 1' 1 rl , por el doctor CARLOS DE LA CUESTA D. UNCA las investigaciones y "En este aís de ventura hay rarezas en la color de sus habitantes:, decía Hemán Cortés a Carlos lepra es endémica en el Distrito Federal.-Los estudio~ del d~tor Lu~10 el an descubrimiento del doctor González Herrejón.-Pastoral de un 0~1spo ch1apaneco m~itanf a la lucha contra el Mal del Pinto,-Médico de Monterrey que !e ~ocula Y padece todas las consecuencias de la enfermedad, para estudiarla,-Las dermatosis mcurables que todavía existen invitan a continuar la batalla de la Medicina mexicaba, v}La portancia han sido objeto de in• vestigaciones minuciosas dada su gran frecuencia. pri¡lcipalmente entre las clases desheredadas, en la falta de Higiene es proprobar alguna tesis ace_rca de su donde ducto de la ignorancia y de la mi• origen, sea para estudiar mej~r seria. los sintomas propios del padeciEn la época precortesiana los miento o en fin, para experimen• conocimientos sobre dermatosis tar drogas que posiblemente eran escasos; pero a pesar de ello, :resulten sal vado ras. los aztecas disponían de copiosos Muchos han padecido, otros han medicamentos para curarlas, con• muerto, bastantes han sid~ victi• tándose entre ellos el jugo lecho• mas del desprecio, del olvido, de so de la fruta inmadura del pala indiferencia, y sobre todo, de la payo y el bálsamo de liquidambar envidía; pero gracias y a p~r de que actualmente siguen usando los ello, la :Medicina avanza mitigan• dermalólOgl)S. do a su paso los dolores y las tra• Durante la Colonia, la preocu• gedias del género humano. pación por las enfermedades que La Medicina Mexicana, que en nos ocupan fue mayor, y asl al todas sus épocas ha contado con dia siguiente de consumada la hombres inconformes con la pasi- conquista, Hernán Codés, intere• Yidad ante el progreso de la cien- sado por la salud de los indígenas, cia, ha corrido las mismas vicisitu- fundó el Hospital de la Tlaxpana des, pero a Dios gracias ha coro- para enfermos considerados lepro• nado en múltiples ocasiones sus sos (1521). Este húspital fué el esfuerzos con los laureles de con- primero que existió en tierra fir• quistas definitivas. me americana. Más si esto es cierto en lo ge,.. Sin embargo, a pesar de la vale• neral, resulta particula:r~ente va- dera intención del Conquistador, Jiedero cuando se le aphca a la se piensa que los enfermos ahf especialidad dermatológica, que en nuestro medio ha logrado inne- atendidos no fueron de lepra, ya que este padeeimiento no era cogable esplendor y ha legado a la nocido en América antes de Co• Medicina universal descubrimien- Ión, por lo que debe de haberse tos especificos e importantes que tratado de alguna otra enferme• mucho la glorifican y enaltecen; dad. Tan es asi, dicen los que y es que en nuestro medio, las esta tesis sostienen, que a pesar enfermedades de la piel han sido siempre un problema de- impor.. de que en el siglo XVI los leprosos abundaban en España, en Métancia. xico el mal casi no era conocido, pues el doctor Pedro Lóperz, funMRarezas en el color , dador del Hospital de San Lázaro de lot babitan tes". (que fué el primero en América A DESDE la Conquista, el Mal destinado a leprosos romproba .. del Pinto hacia sus estragos• dos), pudo decir a raiz de la inauentre los habitantes de las cuen- guración de su obra que los leprocas de los principales rios, muy sos, "por misericordia de Dios, son especialmente del Balsas; a ese pocos en esta tierra". problema médico, es al que se referla Cortés en sus "Cartas de El Fenómeno ele Lucio. Relación al Emperador Carlos V" 1 cuando le decla: "en este país de (ON ESTOS antecedentes, que ventura hay rarezas en la color pusieron a México a la cabeza de la leprolog!a americana, llegó de sus habitantes''. Pero si el mal del pinto ha sido nuestro país al siglo pasado, dupreocupación de los dennatólogo5y rante el cual, el genio cllnico de no lo ha sido menos la lepra, más un médico mexicano hizo que se frecuente en México d-e lo que avanzara considerablemente en el comúnmente se cree, pues es en- conocimiento del mal de San Ládémica en diversas partes de la zaro. República, inclusive en el Distrito Se trata del doctor don Rafael. Federal. Finalmente la tiña y Lucio 11819•1886), ron cuyo nom• otras enfermedades de menor iJn.. bre designan aún los dermatólogos w,; • Y CENTRAL flNANCIERA Y FIDUCIARIA DE INVERSIONES. s: A. Edificio Banco Popular, 2o. Piso. MONTERREY, N. L Nuestros bonos representan una inversión seg u r a y productiva. !.wiud• oo< la Com. Nad. Bancaria, u OI. No. 601-11-549 u 1-14-41. DOCTOR EDUARDO AGUIBRE PEQUERO. " ... en su afán por conocer todu las manifestaciones del padeci• miento se lo inocul6, soportando estoicamente todos los molestos aintemae del millDO., .• cálcuJos precisos y matemáticos llega a la conclusión de la existencia de un nuevo planeta o la aparición de algún cometa, el sabio mexicano, sin haber descubierto casua1mente ni un solo treponema, pero haciendo uso de sus sagaces observaciones y su capaci• dad interpretativa, proclamó la teoría espiroquetósica del Mal del Pinto y comenzó a tratar al padecimiento de modo S"emejante a la sífilis. Once años después, en 1938, el dermatólogo cubano León y Blan• co encontró un treponema en una lesión de un pintoso. lmpresio• nado por su hallazgo, se trasladó a México (después de haberse ene• mistado con sus maestros, quienes no lo alentaron en su descubrimiento) habiendo logrado localizar, auxiliado por González Herrejón, nuevas espiroquetas en unos pintosos de Iguala, Guerrero. Lo previsto habíase confirmado y la Medicina mexicana se anotó uno de sus triunfos más genuinos. Cuando la nomenclatura interna• cional dió el nombre de treponema carateum al recién descubierto agente del pinto, León y Blanco, desconociendo tal denominación, la cambió por la de treponema herrejoni, en honor del médico mexicano que tantos años atrás babia vaticinado su existencia. Pero el estudio de la enfermedad no quedó ah!, habla que pre• guntarse cómo entraba la espiro• queta al organismo, y asi Ortiz Lombardini y González Herrejón estudiaron la posibilidad de que fuera un simúlido el transmitor, mientras Galo Soberón y Parra investigó lo mismo en tas moscas Hippelates. modernos a una forma especial de lepra, la manchada o lazarina, que por pasar frecuentemente des• apercibida suele ser la más contagiosa y la más maligna. La lepra de Lucio no había sido descrita con anterioridad en ningún otro pais. Además, con el nombre de "fenómeno de Lucio" es desig• nado el brote a;udo descrito por él en 1851, consistente en lesiones Regiomentano beróico. leprosas múltiples y necrosantes. OTRO lado, las universida• Ya en nuestro siglo, González Uredes de provincia no quisieron ña y Fernando Latapi han continuado estudiando el padecimiento permanecer al margen de la in.. y han colaborado en su moderna vestigación, de tal manera que la Facultad de Medicina de Monteclasificación clínica. De la misma manera. la lucha rrey estuvo representada por el contra el Mal del Pinto data des• doctor Aguirre Pequeño, quien en de la Colonia, pues en 1798 la di• su afán por conocer todas las ma• fusión del padecimiento había aJ. ni!estaciones del padecimiento se canpdo tal magnitud en ciertas lo inoculó, soportando estoicamen• regiones que el obispo Fuero, de ~e todos los molestos sintomas del Chiapas, se vió obHgado a lanzar una Pastoral en la que incitaba a sus fieles a tomar medidas tendientes a evitar su propagación. A pesar de ello y por desconocerse las causas del padecimiento, el mal fué progresando paulatina• mente, sin que alguien lo pudiera evitar. Durante muchas décadas los dermatólogos de todo el mundo tuvieron como dogma médico el criterio galo de que la enfer• me~ad era producida por hongos, habiéndose dado el caso de que alguien describiera uno para cada color característico de las man'chas de pinto. poR CERVEZA el Premio Monterrey Ciencias y las Artes Uil L,ecillatura 111Dterr<Y de Ciencias Y Artes, cuyo texto es el TUBA CONSTITUCIONAL DEL ESTADO - - n 1 O DE NUEVO LEOJ!f, EN SESION EL DIA DE HOY, D E C R E T O : NUMERO ISI 11:L PREMIO MONTERREY DE CIENCIAS Y ABTES. ftllllERO.-Se establece en Nuevo León el PREMIO Y ARTES que se otorgará conforme a en la presente ley. 11B CIENCIAS SBGUNDO.-El premio consistirá en un diploma alu.. de $20,000.00 (VEINTE MIL PESOS, M, N.), ,.-r año a las artes y el segundo a las ciencias y asi 'IBRCERO.-La persona a_creedora al premio deber! requisitos: Haber naado en el Estado de Nuevo resida en él y haber desarrollado una relevante labor q•e redunde en prestigio del propio estado; o bi~n, legal y suficiente arraigo en Nuevo León, aún no estado o del país, peró que por su meritoria labor a esta ·entidad haya contribuido al desarrollo y de ta misma. Imitación y elPffUIII. LATffiAesunp ¡ cuente entre lal ailcll tros barrios, y basta presente siglo no se dido tratar eficazm en Francia, habla tato de talío, que por "inseguro y pe · doctor Goniález He pasante de Medl cer su tesis sobre tal le fué inspirado par cero. Durante • sional (1919) el 1 dor del pinto útil y la técnica seguirse, haña lnof ro el tratantiente tonces al olvido. cana es ahora tle Finalmente, dermatólogo m • berto Núñez en el H"'llltal • miento ait.áneQ. el tagioso, pNdllcido,. que lleva-q_¡ nombre. De esta manera. J( do su valiosa co Dermatologia u de los avanffllt cuenta con mllCMI incurables (vitlli¡o., pus, etc.) que no . . tantas in9itadoael investigadol"ff m por la a.entura la tación y el amor , ~ traten de , _ . . - , . ria de la patria r mundo. 1• 11 ■áJN>D.P. CUARTO.-Para discernir el premio se integrará un ,lpieate manera: tao.te de la Universidad d~ Nuevo León. del Instituto 'tecnológico y Estudios Superiores terrey. te de la Sociedad Nue1:oleone~ de Historia, Geo7 Estadistica de Nuevo Leon. te de la Sociedad de Filosofla de Monterrey, tante del Gobierno del Estado. QUINTO.-El representante de la Universidad sera el Consejo Universitario; el que corresponda al Instituto la Junta directiva de la propia institución; los que tar a ta Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geode Nuevo León y a la Sociedad de Filosofía de án a mayoría de votos de los miembros de dichas SEXTO.-El jurado gozará de las más amplias fácul• valorización y decisión, pero deberá tomar en cuenta lada por los candidatos, sus obras publicaftas, la imvalor de las mismas, mas de ninguna manera deberin decisión las actitudes ideológicas o posiciones doctrinarias a obtener el premio. SEPTIMO.-Anualmente, el primero de marzo, el gotllado designará a uno de los notarios públicos de que funja como secretario del jurado calificador; asi al representante del ejecutivo ante el jurado, quien convocar, a las instituciones especificadas en el Ar• que hagan la designación de su representante y gestione hasta lograr la reunión o reuniones que sean necesa-de dicho organismo. El secretario del jurado 11) tiene voz ni voto en las discusiones, concretándose a el proceso relativo al otorgamiento del premio que se :illnntando las actas correspondientes. OCTAVO.-Otorgado el fallo por el jurado calificador eonoc~iento del ejecutivo del estado. NOVENO.-El aviso a que se refiere la base antehacerse a más tardar para el .primero de abril de cada Uvo del estado fijará fecha, dentro de la primera quin• mes, para celebrar una ceremonia especial en la cuaJ IJeftUw hará entrega del premio co.rl'E:spondiente. DECIMO.-El fallo del Jurl\do deberá ser dictado con torio de la mayoria de los miembros que lo integran Y IIOrA inapelable, DECIMO-PRIMERO.-Si durante el primer cómputo la mayoria propuesta en la base anterior, se celebrará o6mpu~, ocho días después del primero, y si tampoco se la votación requerida, se declarará desierto el concurso, 1l valor del premio a formar un fondo que se apftcará a 4e autores que reúnan los requisitos señalados en la o a cubrir becas a estudiantes o profesionistas. ~ DECIMO-SEGUNDO.-Todas las asociaciones o ins• 4t Clricter artístico o científico del estado podrán propo• candidatos al premio, adjuntando a su propuesta el y •cuantos más datos consideren pertinentes par, .. méritos de las personas _propuestas. DECTh!O-TERCERO.-El gobernador del estado pro• -.ucente a fin de que, en el presupuesto anual d_e la esta~t, se consigne la partida especial para cubrir eJ Premio que por esta ley se instituye. ..._.06 * De.~,I ..ptiembre • .. A SI ESTABAN las cosas cuando de Nuevo León, en sesión verificada el ~ t e mes. aprobó el decreto número 132 que crea 1'lo -=:, ,!!'- TRANSITORIO 1e Un descubrimiento estupendo. en 1927 el doctor Salvador González Herrejón, después de largas y minuciosas observaciones haciendo caso omiso del criteri~ general, pregunó con hechos que la enfermedad no era localizada a la piel, sino generalizada· no era micótica sino que debería' ser infecciosa y que, por dar positivas las reacciones para la sUilis, deberia de ser causada al igual 9-ue esta ültima por un treponema al que pidió se le localizara. De esta manera, y de modo semejante al del astrónomo .que por mismo y pudiendo de esclarecer que en m lejos de ser una local mente cutánea. jante para los en.le ba también m viosas, aórticas y ...__.,. desagradables, es lesiones de radiculitis saron dolores intr t ¡ Todas estas _ppe:p:er.io·fueron relatadaa per de cinco años de cimiento, en los tuto de Invesligaci ere la Universidad de (1944), no sin antes la acción curativa de entonces recien ta y la cual dió ma lados. El Mal de·1"Pin .......... conquistado, caa1 por mexicanoa, Presente ley surtirá sus efectos a partir del día sl• IU publicación en el Periódico Oficial del Gobierno del ...~~nci.ido el C. Gobernador Constitucional Substituto .-.uandolo imprimir, publicar y circular a quienes co-•Ión de sesiones del H. Congreso del Estado, én Mon.. .:,"e días del mes de septiembre de mil novecientos PRESIDENTE, Dip. Zacarías Villarreat. ~-TARio • - ' ~ Rami;ez. ~.e;cRETARIO, Oip, Desiderio Galarza. SOR JUANA INA'S DE LA CRUZ (1651-1695) F ~ esti aün en la mexi<;anidad 7 para 11emp~ memorable el tributo que lu le-tru hispanoamericanas rindieron a Sor luana en el cuarto cumplesicloa de su natalicio, hace menos de un. lustro. El nombre de la poetisa altiplinica ha 1ido tan intensamente poderoso que, como la perma.. nencia de un su.ceso conmoved.er y universal, ha creado verdad y fantasía. De ahí que eruditos y legos, a rivalidad, nos hayan legado de consuno una figura legendaria e intangible. Pero he a.qui lo incontrovertible esU en que, a lo largo del barroco siglo XVII, Juana de Aib&je, transida del amor divino y veacida del hwnano amor, representó al México de su tiempo con su 1&ber inabarcable en la época. la pro-, la filosofía, la teología, la mú.iioa , .. ¡ y cuantas dificilea disci• plinas se pusieron a Jiu mando! Es indudable que la monja jer6nima bebió amargos acibares a la par que mieles deleito888; y que esta circunstancia, 'fineulada a 10 ter poético, manificó su yida en la poesía.. Cultivó con asombrosa maestría todos los géneros y di0 a México las exceleneiu de su gloria, para que de ésta viviéramos. Mereció de sus contempori.neos loa dietado• . de Décima Musa, Fénix de México y Unica Poe.. tisa Americana; y la irradiación de su fama trans.. vasó las lindes de la Nueva España, para asombro de los ingenioa de ultramar. Si quisié&emos espigar en el dorado campo de 1t11 estrofas, la belleza total e íntegra de 1u obra nos confundiría, pues todo lo de ella es diirno del mármol o del bronce, -F. M, Z. EN QUE DA MORAL CENSURA A UNA I.OSA y EN ELLA A SUS SEMEJ ANTE.S Rosa divina que e11 gentil cultura eres, con tu fragante sutileza., magisterio purpúreo en la belleza, enseñanza nevada a /, hermosura; amago de UI hum(lna arquit,ctMra~ ejemplo de la vana gentileza, en cuyo ser unió Naturaleza la cuna alegre y triste sepultura.· ¡cuán altiva en tu pompa, presumida, soberbia, el riesgo de morir desdeñas; y luego desmayada y encogida, de tu cadtlCO ser das mustias señas. con que, con docta muerte y necia vida, viviendo engañas y muriendo enseña.si .EN QUE liTISFACE UN RECELO CON LA R.ET()I.ICA venció lo que imposible parecía: pues entre el llanto que el dolor vertía, ti corazón deshecho dmilaba, Baste ya de n'gores, mi bien, óaste: no te atormenten más celo1 tiranos, ni el vil recelo tu quietud contrt,ste_ Con sombrtlI necias, con indicios vanos: pues ya en líquido humor viste y tocast& mi corazón, deshecho entre tus manos. ALABABA EL NUMEN POETfCO DEL P. FllANCfSCO DI CASTRO.,, QU.E DESCRlBE LA APARICION MILAGROSA DE NUESTRA Sl:.ÑORA DE GUADALUPE DE M.EXlCO • • • La compuesta de flores maravilla, divina protectora americana, que a sn Ie fJtlSa rosa merictlnfl apareciendo rosa de castilla; La que en veo del dragón ( de quien humill,, cert1i• rebelde ,n Patmos ), huella ufan• hasta aquí inteligencia soberana, de su pura grandeza pura silld, DEL LLANTO Esta tarde, mi bien, cuando te hablaba, como en tu rostro y tus acciones 11ía que con palabras no te persuadía, que el corazón me vieses deseaba. Y AmM, que mis intentos ayudaba, ya el cielo, que La copia misterioso, segunda vez sus señas celestial.es en guarismo! de floru claro suma: pues no menos Le dan traslado hermoso las flores de tus versos sin igulliu, la maravilla de tu culta ¡,luma. �-6 7 Comisión órganizadora de los festejos del XXV aniversario de la Ese. "Alvaro Obregón" PROPONE UN HOMENAJE STRA ' NACIONAL PARA DON NEMESIO GARCIA NARANJO _SENA PATRIA ' LIDS RUBIO SILICEO México1 D. F., 25 de agosto de 1955 Señor 11on Alfonso Reyes Aurrecoechea, í>irector de VIDA UNIVERSITARIA, Universidad de Nuevo León, llonterrey, N. L. -f Jtesp¡table señor ~írootor: íl 't , En el número de VIDA UNIVERSITARIA correspondiente a~ día l"I clet actual, se invita a los 1eotóres de etia importante publicación para que énvíen sus opiniones _sobre la pam~tiva pr~posición ~ue hace fil insigne escritor nuevoleones don Nemes10 GarCJa NaranJo al es.. Clarecido director de "El Tiempo", mi cabaJleroso e inolvidable amigo' llon Federico Gómez para gue se restituya el nombre de "Colegio Civil" al glorioso pl~ntel que lleva actualmente el no~bre de "Es.. 4uela de Bachilleres", en esa grandiosa ciudad de l\lonter~ey~ . . ·1 Como lector de VIDA UNIVERSITARIA ae~pto esta mv1tac1on Y tne permito enviarle estas letras, sobre tan atractivo asunto, rogando a u,1. perdone que me tome- b!maño atrevimiento. Explican este deseo mío de intervenir en algo que compete a Profesores, alumnos y ex-al~mnos de esa im~orta~1te institución, el tiecho ,le que en varias ocasiones, hace ya ,•arios anQtJ, tuve el honor de hablar en sus aulas, aceptando las invitaciones que para ello me llicieron los ilustres directores ~ue entonces regían los destinos d~ ese gallardo centro de cultura, sobre temas que recuerdo con el mismo COMISION ORGANIZADORA del festejo celebraticio de los 25 _,.tusiasmo de entonces'; porque admiro la obfa que en .dicho plant~l •Alvaro Obregón". ,e ha realizado, y rindo a ese ilustre Colegio mi ho~en&Je con la_ m&4 •onda devoción; además, como tengo de Nuevo Leon y de sus dignos A ComlsiOn Orgánizadora oe eor circunstancias especiaies, Jos incluye, además de iujos los más amables recuerdos, por todo esto me uno a eHos en la dijo el Presidente d~ la Coml'sión, . nia inauguraJ 1 con los festejos por los XXV años -portunidad que me brinda tan simpática iniciativa del prócer escritor de fundación de la Escuela In- _ las celebraciones no -se iniciarán sición de trabajos, •uevoleonés. el día 4 de octubre próximo, sino y deportivos, etc., que, La tradición es elemento esencial que fundamenta y c()nsolida el dustrial y Preparatoria Técnica alma popular, vigoriza el espíritu de las colectividades y da honra Y ''Alvaro Obregón", que preside el posteriormente, dentro del mismo cimos, aún no estáD. prestigio a Je, generaciones. Por ello mismo- los pueblos cultos la señor Mauro González, sigue tra- mes, fecha en la que con toda te delineados, pero Q conservan en el relicario de sus conciencias y la exaltan nuevamente bajando • entusiastamente en la oportunidad se dará a conocer el namente se darin a El Comité én cada caso eximio o heróico que constituye un motivo de gloria confección del programa, para Jo programa. Con este motivo, la Asociación tas actividades, f p&ra el país. Es Por esto que todas- las naciones civiJizadas con.servan cual ha venido celebrando interesantes reuniones en los últimos Mexicana de Ingenieros Mecáni- señores Mauro lus tradiciones con devocióJL • cos y Electricistas, Sección Mon- presidente. profesqr . El caso· particular de ese nobilísimo instituto, el cual tiene un días. La celebración de este 25, ani- terrey, ha tomado el acuerdo de res y Sigifredo Ch fugu preeminente dentro del sistema educativo nacional, es muy elo~uente, pues basta decir que casi na.die usa la denominación ~e "Es-- versario de la fundación del plan- dedicar su sesión cena del próxi- Francisco Gonz61ez •uela de Bachilleres", para darse cuenta del fervor que mantiene el tel, según los informes que nos mo mes de octubre a la Escuela nio C~ballero, Tmnú hcuerdo, ya que todos lo siguen llamando con su antigua denomi.. fueron proporcionados, se prolon- Industrial y Preparatoria Técni- Julio Villarreal J el ~ión: "Colegio Civil". Este es el triunfo de la tradición cuando se gará por varios días, no habién- ta "Alvaro Obregón", con el fin ·1enzueJa $0li~tan la 1 de cooperar al mayor realce de Wla del "Colegio Civil". Y es la sensibilidad Jo gue da más fuerz.a dose fijado aún la fecha en que este acontecimiento. los ex-alumnos oara ID • Ja solidaridad sooial y lo que más impulso da al sentimiento de El programa general de leste- alce. '-nor por Ja "patria chica" y por la "patria grande" ea decir, por la $e inicien. i)>atria, que para ·nosotros es nuestra mex.icanidad; y es que la tralición sintetiza la esencia de todos los principios que dan fisonomía ltropia a un pueblo y da unidad espiritÍlal a todos los miem~ros que lntegran la verdadera fraternidad nacional. ' Por el cariño que sentimos para el "Colegio Civil", por los sentimientos que evoca en nuestros espíritus este nombre y por los reiuerdos que nOs ligan a él, me pronuncio en favor de esa. magnífica iradición y de 1a excelente sugestión que ha hecho el eminente eslN'itor mencionado. Y quiero aprovechar esta ocasión, para expresar a Ud. lo que ligue: La Universidad Nuevo León suscitó el brillante homenaje que ~ está tributando al notable escritor don Alfonso Reyes y a cmya glorificación me uno con toda simpatía. De este modo esa gran Uni·• ersidad ha principiado a enaltecer debidamente a los grandes vajores intelectuales de ese magnífico Estado. Con este antecedente llago a Ud. la siguiente sugerencia: Que la Universidad de Nuevo León inicie un homenaje nacional al singular escritor y sociólogo nuevoleonés, al insigne polígrafo mexicano, al incomparable pensador que con su elocuente pluma y su ardiente palabra conmueve con sus ldeas todo el ambiente intelectual y social, el preclaro historiador 7 filósofo don Neme6io García Naranjo. Este homenaje debe ser de tan gran altura que sea dig110 de este Insigne pensador, cuya fama internacional ho_nra a nuestra Patria y Que constituye uno de los más claros paradigmas de la nobleza 1 1allartlia de nuestra alma nacional. . Quizás esta iniciativa no tenga el mismo arrebatador éxito inh\ediato, porque don Nemesio es y ha sido un notable polemista y tus críticas ligeras o agudas, han de haber provocado enemistades; pero todo espíritu elevado reconOcerá con serenidad que su obra es ha sido t:minentemente constructiva, sólida, siempre con prodigiosas proyecciones hacia el bien de nuestra patria y que, por ello, merece un reconocimiento de d_imensiones nacionales. Por esto anhelo que • • este justo homenaje sea promovido por · la ilustre Universidad de \ )luevo León. • •• • Agradeciendo a Ud., señor director, la atención que se digne preslar a este designio, sirva.se acertar las expresiones de mi particular aprecio y estima-0ión. USTED NO DEBE S0:!IAR con la fantasla de un artista... aote,I 1 · Su obsecuente amigo y servidor, CUANDO piense en construir SU OASA, ese hogar· tantas veces anhelado para LUIS RUBIO SILICEO los suyos. . • ' AHOBBOI•, • .J l'RABAJE seguro de sus planes con el apoyo de una CUENTA DE • .. , Puede iniciarla con'. CINCO PESOS y hacerla crecer y crecer . . . eaatllllil 111 i ADEMAS! sus ahorros ganan intereses. . • USTED separa d·e sus tngretOI una babitual y su DINERO AUMENTA ·por si oolo .. . jANTES de lo qué piensa hará realidad sus sueño• ... ! OS señores doctor Jorge Ran Las obras de reconstrucción, l.ABRA HOY mi&mo 1u Cuenta de Ahorroa con no&otrot, • • 1 .gel Guerra y el paleógrafo Is- que desde que se iniciaron están rael Cavazos Garza, están traba- bajo la dirección del arquitecto jando activamente en la organi- Joaquín A. Mora, están para terzación de todo lo relativo a la for .. minarse y es debido a ésto y al rnacióñ e instalación del Museo formal ofrecimiento de la DirecR egional de Historia e n el edifi .. ción · del Instituto Nacional de cio del Obispa do, cuya r econstruc• Antropología· e Historia para eneión está para te rminarse, gra- riquecer el Museo Regional de cias a ]a generosicJ¡d del lic~ncia- Nuevo León, por lo que se tiene do don Carlos Prieto, presidente el propósito de que el plan de del consejo de administración de la Cia. Fundidora de Fierro y instalación quede t erminado a la mayor brevedad posible.' Acero de Monterrey. S. A. L r ··-. - --..·-= . .1••-- o Museo Regional de Historia L " Genaro Salinas Quiroga de la vida, unifica y enarrtece nuestro espíritu en u.n sentimieniótica ceremonia to puro de mexicanismo, libre de ngrega a los uni- motivaciones contingentes o subreunidos y que jetivas. armente la presen"La nación es un alma, un prinntante del Presi- cipio espirilual -escribió Erneslo pública, del licen- Renán- . Ella es no sólo el terrido Bal tazar Dro~ torio y sus hombres, sino también Gobernador del Es- su tradición, sus héroes, una asRector de nuestra cendencia común y una aspiración · s tiene por obje- colecliva hacia el porvenir''. La na~n su augusto sición es un plebliscilo de todos los dera, que hará días, un esfuerzo conjunto y semenseña patria en piterno de todos sus hijos. Repreestra aula ma- senta sus luchas seculares, sus taificio. Venimos reas, sus afanes, sus programas, iente homenaje sus ilusiones, esto es la existencia acional, fiel re- misma, porque, como enseñó Anstra República. tonio Caso en sus cátedras ejemno de Bocane .. plares, la vida no tiene encantos la bandera · tri- para el que no tiene quimeras. ruto del abrazo La bandera y el himno naciourbide, son los del México he- nal nos unifican admirablemente arte le da vida a todos los mexicanos en efusivo lástica a las cosas abrazo de cordialidad del Bravo al l Himno, es el rit .. Suchiate, del Atlántico al Golfo y la poesía1 ma- de México y en el extranjero, es mbinados; es el el lazo de unión de aquellos que el que p~rcibe esa dejaron geográficamente el terrudera, son sus tres ño por azares -<1el destino- pelicromía jncom- ro que lo llevan grabado en su atamente el sen- corazón. En esta Universidad mexicana, en el extranjero escu- se enseña lo nacional y lo univer'.'Jimno Nacional o ve- sa], lo que es útil a México y al resplandeciente nues- mundo entero, ésto es, 'as mejoen el edificio de un res corrientes del pensamiento o embajada de México, científico, artístico y moral. Eniús que nunca palpitar tendemos que lo nacional y lo uniy los recuerdos y las versal no están reñidos, sino que, ;itloran a nuestros ojos por el contrario, se unen en una gia de la Patria au .. doctrina de altura. Así, por ejemCuando salimos o · plo, Alfonso Reyes es no sólo el a UD puerto de nuestro hijo más ilustre de esta Universila bandera erguida y dad como dijo nuestro rector, el • el torreón más alto señor ingeniero Roberto Treviño o nos dá la mejor de González, es también el mexicano das: es como la madre más esclarecido en el ámbito de un beso amoroso, que las letras y uno de los valores más la llltima o la pPimer universales. Como dijo acertada.. mente el doctor Nabor Carrillo, es un símbolo con rector de la Universidad Nacional Gutiérrez Nájera¡ . de México, de nuestro eminente a representa nues~ coterráneo: "M~xicano, mexicaníuestras insti tucio• simo; humanista, humanísimo." mejores hombres, En este centro de estudios se y nuestros hijos, honra a la bandera·por(lue se honilusiones. Con lvidar las penas (SIGUE EN LA PAGINA l O) TEMPORADA .DE CICLONES Otros nombres, pero siempre femeninos. No son Edna" o 11Hazel" sino 11 Edith" e 11Hilda" en este año 11 por SANFORD MARKEY (Propiedad de Kiog Featurcs Syndicate. Prohibida la reproducción parcial o total) E S usted el capitán de un barco de pasajeros, de lujo, que vaga en un recorrido de placer por las aguas y las islas ~e~ mar Caribe. De pronto, el of1c1al encargado del radio le entrega a usted un mensaje que dice ~encillamente: Acércase ciclón. Tome precauciones. Usted entone~ tiene dos caminos: prepararse· a hacerles frente a los vientos en la mejor forma posible, o evitar el huracán rodeándolo o refugiándose en el puerto. Si se trata de uno de esos ciclones del Caribe que soplan hacia el Norte entre los meses de junio y septiembre, usted resuelve llevar mejor su nave al puerto, si es que le da tiempo, especialmente si el huracán tiene algún parecido con el "Diana", que barrió todo el Noreste de los Estados Unidos a velocidad de más LA PANTALLA del radar muestra como el huracán forma remolino al avanzar sobre el Mar Caribe. CAPITAN William J. Steffens. de 200 kilómetros por hora, de-jando a su paso centenares de muertos y daños por valor de millones de dólares. El capitán William Steffens, de la nave Ancon, se enftentó a esa situación cuando navegaba hacia la Zona del Canal, con algunos centenares de paseantes, entre los que figuraban 83 alumnos de escuela, que regresaban con sus familias a la apertura de clases de septiembre. Al notüicársele que el ciclón soplaba hacia el Norte, dijo: "No dudé ni por un solo instante. En las viejas épocas, cuando no contábamos con avisos previos, nos dedicábamos a ca~ear las tormentas. En la actuahdad con oportunas advertencias res- EÑORES PADRES DE FAMILIA NO lES PREOCUPE OXIMIDAD DE LATURA DE CLASES, EN ROS Y UTILES RES NOSOTROS FRECEMOS LOS S MAS BAJOS PUEDAN CONSEGUIR A SI, TENEMOS LOS MEJORES PRECIOS EN LIBROS DE TEXTO PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA, UTILES ESCOLARES Y TODA CLASE DE PAPELERIA VISITENOS ANTES DE HACER SUS COMPRAS EXIJA SU DESCUENTO EN CADA C·OMPRA . - pecto a la ferocidad del viento, se pueden tomar precauciones adecuadas. Yo ordené que el barco fuese conducido a Ha m p ton Roads, donde en compañia de otras cuarenta naves esperamos que pasara el huracán. 11 Yo pude haber sacado el An.. con a alta mar, en un esfuerw para esquivar el ciclón, pero los vientos pudieron haber virado y haberse interpuesto en mi cami• n~o''. El capitán dijo que el Ancon, sólidamente construido, pudo haber navegado a través de la tormenta, pero "habríamos sufrido algunos daños y nos hubiéramos expuesto no sólo a proporcionar gran incomodidad a n,u estros pasajeros, sino quizás hasta a algunos accidentes. .,En tanto que hace 15 años quizás habríamos tenido que afrontar la tormenta debido a que sólo contábamos con..,minimas informaciones, hoy• recibimos noticias detalladas cada seis horas, en las que se nos da la velocidad del viento. la localización del huracán y sus movimie!ltos, de tal modo que podemos saber dónde están y qué curso lleva y actuar a la altura de las circunstancias". Las palabras del capitán Stefrens son un alto tributo a la Oficina de Predicción del Tiempo de los Estados Unido~, que en este año está trabajando intensamente en la tarea de seguir el curso de los huracanes. Gordon Dunn jefe de la oficina meteorológic~ de Chicago, se hizo cargo desde e~ ~1 de ab~il del servicio de preVISlón de ciclones establecido en Mlami. Como jefe de previsores substituyó al finado Grady Mor~ ton, uno de los hombres más destacados en el servicio meteorológico de los Estados Unidos. El primer huracán del año de 1955 fue el "Alicia", que azotó las Antillas Menores con vientos hasta de 115 kilómetros por hora\ Aunque a este huracán se le dió el nombre de "Alicia", repitiendo el que se puso al primer ciclón fuerte del año anterior, la oficina ha preparado ya toda una lista nueva de nombres fem eninos para los ciclones del año a pesar de las objeciones que se' han hecho al sistema, diciendo que es muy galante dar a los h uracanes una tarje ta de visita femenina Des~ués del bautizo del ''Alicia" la oficina tiene iistos los siguien~ tes nombres: Brenda, Connie, Dia. (SIGUE EN LA PAGINA 12) • : ' �l 8 9 - CONVOCATORIA A ASOCIACION Mexicana de Sociologia, correspondiente de la Aoociación Internacional de Sociología de la UNESCO, Y el Instituto de Investigaciones Sociales de la U.N.A.M., bajo los auspicios de la Universidad y del Gobierno del Es~do de Michoacán y de la Universidad Nacional Autónoma de México convocan a L los sociólogos, antropólogos, estudiosos de la economta rural Y del derecho agrario, a los catedráticos de sociología, antropologia, economía y derecho de las universidades e institutos de cul~ura supe• rior de la República y del extranjero, y, en general, a los mtelectua• les interesados en los problemas sociales que al investigador Y al político plantean la vida rural en si misma y en sus _diversas manifestaciones socio-económicas, al Sexto Congreso Nacional_ de Soeiología, aue. fijará su atención principalmente en el estudio de la SOCIOLOGIA RURAL El sexto Congreso Nacional de Sociología se reunirá en la ctU• dad de· Morelia, del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 1955, de acuerdo con las siguientes bases: l . FIN ALIDADEI> ¡ ' t ¡ r !& :::! ,, '' Son finalidades del VI Congreso Nacional de Sociologla: 1. El estudio teórico y doctrinario de la sociología rural._ . 2. El estudio de las formas de vida, de conducta, de orgamzac1ón colectiva· de las relaciones interhumanas, los valores, los tipos sociales y las actitudes ante el mundo y la vida peculiares de la población rural. 3. El estudio de la influencia que ejerce la población rural sobre la urbana y la de ésta sobre aquélla. 4. El estudio de los cambios que se operan en la sociedad Y en Ja economía rurales~• como consecuencia de los cambios en las técnicas del trabajo agrícola. 5. El estudio de la influencia de la maquinización de )a agricultura en la sociedad y economia rurales, 6. El estudio de la influencia de la industtlalización sobre la aociedad y la economía rurales. 7. El estÚdio dé los problemas y de los efectos de la transculturación en la~ sociedades 1·urales sub-desarrolladas, , s. La determinación de las fuerzas . internas y externas que mantienen la cohesión de la ,,ociedad rural y de las que tienden a Oesintegrarla. 9. En particular, el estudio de la vida rural mexicana y sus ¡,roblemas. A fin de asegurar la seriedad cientifica de sus trabajos, el Sexto Congreso Nacional de Sociología no tratar~ asuntos de politicJ Jnilitante ni temas de carácter reli¡io.so. 11. MIEMBROS SerAn miembros del Sexto Congreso Nac1onru de Sociologla, con derecho a' voz y voto: a) Los catedráticos de sociología, antropologia, antropogeogra• tia, economia, derecho o disciplinas afines, invitados. b) Los representantes de universidades e institutos superiores Ge cultura de la República Mexioan&i invitados. c) Los representantes de las sociedades cientificas mexicanas invitadas que acrediten su personalidad como tales. d) Los miembros fund-ª-.dores y titulares de la Asociación Mexicana de Sociología. e) Las personas e instituciones mexicanas o extranjeras que, además de inscribirse, presenten un trabajo aceptado por la comi1ión organizadora. m. TRABAJOS Al Sexto Co'ngreso Nacional de Sociología pueden presentarse• 1.-Trabajos redactados en cualquier idioma: castellano, inglés, VI CONGRES_O NAC francés, alemán, italiano {de cuya tradu~ción se encar~arán. los téenicos del Instituto de Investigaciones Sociales de la Umvers1dad Na.. clona!). 'ó ' d · 2.-Aunque sin limite en su extens~ n, .1os ma~r~s e qumce cuartillas debe~·án acompañarse d~ un~ smtes!s (ex~os1tiva. y no ~e. ramente indicativa) que no sea mfer10r a ~meo m superior a diez cuartillas. • . . 3.-En ]a primera hoja del traba~o el autor ~ndicará, por medIO de 185 letras y guarismos correspondientes que figuran en el temario, la sección y los apartados ª. los q~e juzgu~. que corres??nd~. o con los que se relacione su trabaJo, a fm de fac1htar su clas1f1cacion y adscripción a una secc~ón determi!1ada del congreso. • 4.-En la primera ho¡a del trabaJo, y en su caso de cada capitulo, se incluirá el sumario de los temas tratados. 5.-El plazo para la recepción de los trabajos se inicia ron Ia fecha de esta Convocatoria, y termina el día 31 de octubre de }955. Los trabajos procedentes del extranjero y redactados en idioma dis• tinto del español, deberán recibirse en México por lo menos con 10 días de anticipación a la fecha arriba i~dicada a fin de posibilitar su traducción, 6.-Los trabajos que se. reciban eón posterioridad a las fechas anteriormente señaladas, serán aceptados discrecionalmente por la comisión Organizadora, estando sujeta dicha aceptación a ratificación \J rectificación por las secciones correspondientes del Congreso, una vez que éstas se hayan instalado. 7.-Los trabajos deberáD, entregarse en o enviarse a Ia siguiente Qi rección . Instituto de Investigaciones Sociale-, rorre de Humanidades, 5• Piso, Ciudad Universitaria, Villa Obregón .Z0, D. F. 8.-El Congreso podrá aceptár los tres tipos de trabajo siguientes: A.-Estudios--- sociológicos de carácter teórico relativos a alguno o algunos de los temas incluidos en las finalidades y en el Temario del Congreso, los cuales pueden ir acompañadbs de breves eonclusio ... nes. B.-Ponencias relativas a los puntos ronsignados en las finaliilades y en el Temario del Congreso que, tras el estudio cientifico de los temas respectivos, incluyan proposiciones concretas de carácter práctico. C.-Comunicaciones o in:furmes. 9.-Las personas o instituciones que presenten traoaJos o contribuyan destacadarnente al éxito y lucimi~to del Sexto Congreso Nacional de Sociología püdrán recibir, a sugestión de la mesa correspondiente y mediante aprobación de la Directiva del Congreso, un ~iploma de mención honorifica o reconocimiento por el esfuerzo des• arrollado .. 10.-La Comisión Redactora de la Memoria decidirá. de la publicación de los trabajos presentados al Congreso, los cu1les se darán a conocer a través del sexto volumen de los Estudios Sociológicos que publica el Instituto de Investigaciones Sociales de la U.N.A.M., o bien a través de 1~ Revista Mexicana. de Sociología o de otras revistas especializadas de México o del extranjero, o, en caso de que el trabajo lo amerite por su extensión, interés y calidad, como vo.. lumen separado dentro de la Biblioteca de Ensayos Sociológicos del propio Instituto. 11.-Los participantes en este Sexto Congreso Nacional de Sociologla recibirán un ejemplar de la Memoria correspondiente. DE SOCIOlOGIA SOCI BAJO LOS Aus·-•~CANA DE SAN N DEL ESTADO DE NACIONAL A VIEMBRE AL 2 DI 1,-Conceplo de la , A.-Definiclón, 'll.-Vinculaclóa • logia Urbana, C.-Relaclonea ah ciologia, eapeell¡ D.-Los métodot te E.-Comunldad F.-Planificad4il ,%.-El Medio Flll<i-1 A.-Ecologia Rlll'll B.-Extenslón • cias sobre la c.-Loa recuJIQI. reflejo ea lu ca,cua. D,-AislamlenlA> m!nadoo por que al ConY 1111 pon~sa""!~ b) Au dencla nidadea el Vlnculacl&I lnfluenol& .. social. 1.-La Poblocl6a llllnl A.-Demogralla a) Proporei rentea b) Compoalckla "inlluencla • IV. LABORES los deseos de Gran 93cfor de la ~ ),, ~<"' / n~:;¡~ica MAQUINA 6ALLO MOO. 40-370 Para realizar eficientemente su labor, el Sexto Congreso Nacional de Sociología trabajará m.ediante el sistema de reuniones plenarias y seccionales, para lo cual los trabajos presentados se repar• tirán en un número pertinente de secciones que tendrán en cuenta las grandes divisiones marcadas por el Temario y el volumen de 19-5 aportaciones heclías e. cada una de ellas. ' Serán objeto de las sesiones plenarias: 1.-La inauguración y la clausura del Congreso. '!.-El infortne y la aprobación, en su caso, de las resv1uciones tomadas por las secciones. 3.-La lectura y discusión · de aquellos trabajos que las seccione, hayan considerado como de mayor importancia dentro de los sorne.. tidos a su consideración, utilizándose para •ello -salvo excepcional disposición en contrario tomada por la Directiva del Congreso- la síntesis del trabajo. Esta lectura y discusión estará sujeta a la ,¡m,;,.. bación por la Directiva, en razón de las limitaciones de tiempo. MO ' Apartado 191 • 't'eléfaOII 1-11¡ Be~' V. DISPOSICIONES FINALES El Sexto Congreso Nacional de Soch>logía funciona1;á de acuer.. do con estas Bases, sujetándose al Temario y Reglamento adjuntos, y con las directrices que -sin contrariar estas disposiciones- marque el Comité Directivo del Congreoo. El Comité Directivo del Congreso está. constituído por las siguientes personas: Gral. Dámaso Cárdenas, Gobernador Constitucional del Estado de Michoacán. Dr. Nabor Carrillo Flores, Rector de la Universidad Nacional .Autónoma de México, . Lic. Gregario Torres Fra¡;a, ¡tector de la Universidad de Mi• choacán. . · , Dr. Lucio Mendieta y Núñez, Presidente df: la Asociación Mexicana de Sociología correspondiente de la A.so<:iación Internacional de Sociologia de la UNESCO. La Comisión Organizadora titará constituida por las si¡uiente1 9ersonas: Lic. Luis Martinez Mezquida. Lic. Ignacio Mejia M., Lic. José Attolini, Prof. Osear Uribe Villegas. · ~nicamente los miembr01 de la · Comisión Organizadora estAn autonza~os para ?roP?rcionar, P!)Wio acuerdo eon )os integrante■ ,d_el Comité Directivo, mformaciones oticiale& acerca la or1anizae1ón y desarrollo del Congreso. °' VI CONGRll:SO NACIONAL DE SOCIOLOGL\ Sociolo&ia Rural TEMARIO• Sección Primera (*) A 5?licit~d d~ los intMsado,, ti Iiutituto de Invadgaclonet Sociales de la Unl- 1'cn1dad Nacional proporcionará bibJio1rafia wbrc SodoloJIIÍá R.ura.L lidad. Se recomienda especial atención a los siguientec.;: 1.-Las características del territorio mexicano en relación con las condiciones de vida rural en las diversas regiones del país. 2.-El problema del transporte y la comunicación de las áreas ru .. rales. de Mé~ico y .su importancia para la integración económicai política, social y cultural de la nación. 3.-La planificación de las comunidades rurales con vistas a la interdepende!l_cia e!1tre ellos y su área circundante (urbana y rural>. 4.-Proporcion _existente entre la población rural y la población ur. bana de Mexico, y sus modificaciones durante los últimos años. Tendencias e. importancia de las mismas para la vida naGionaL 5.-Caracteres físicos y $imitarlos del campo mexicano. 6.-Los problemas médico-sociales del campesinado mexicano y los Centros de Bienestal' Social Rural. 7.-La migración de la población rural hacia las ciudades en México 8.-Distribuci_ón de la tierta en México y sus problemas en diferen: tes etapas históricas y en la actualidad. 9.-Enfoque histórico-crítico de la Reforma Agraria M~xicana y de sus consecuencias sociales. 10.-La m~ntalidad del campesino mexicano como factor de arraigo a la t,1erra, Y los problemas de la colonización de nuevas zonas Y apertura de nuevas tierras al cultivo. . 1 11.-La. mecanización agraria en México desde el punto de vista eco.. nómico, social y de la mentalidad campesina. 12,-La industrialización de México y los problemas que representa para el agricultor y la agricultura del pais. 13.-Condiciones de vida y de trabajo de los campesinos mexicanos. 14.-Los problemas económicos, politicos y sociales del bracerismo. 15:-La seguridad social en el campo mexicano. 16.-Los problemas de la educación rural en México y su solución. Las misiones culturales, las escuelas rurales ias normales e internados rurales, los centros de educación fundamental. 17.-Los proyectos integrales de transformación regional económico• social; el Papaloapan y el Tepalcatepec. 18.-La labor de los Centros Coordinadores Indigenistas en el campo mexicano. 19.-Las Juntas de Mejoramiento Cívico. Sus resultados. 20.-El Problema-- Indigena de México. 21.-La transculturación en las zonas indígenas. Sus problema.ci1 sus resultados, sus efectos, 22.-La Comunidad Minera Mexican21.. 23.-El Seguro Social en el campo me}..lcano. 24.-Las relaciones jurídicas del trabajo en el campo mexicano y sus aspectos sociales. 25.-Cambios operados en la población rural mexicana como conse• cuencia de las modificaciones en las formas de distribución de la tierra y de la organización campesina. 26.-La organización política de los campesinos y sus repercusiones sociales en México. 27.-El crédito en el campo mexicano y su influencla económico-social!' 28.-La planificación -r ural en México y sus implicaciones sociales. 29.-La comunidad ganadera en México. 30.-La industria ganadera en México y sus implicaciones sociales, Sección Tercera c) Natalidad, fertilidad y mort~lidad de la pobl 'ó en contraste con la urbana causas te d . ac1 n rural ' ' n encias y efectos sob re l ª es t ªb'l' i idad Y el progreso sociales d) ~uerza de trab~jo, J?Obla~ión económicam'ente activa en e cam?o Y su importancia para la vida oocial B.- Salud ¡¡ Vida Rural. · t) Cara_c~eres físico~ d11 la población rural en relación ron su.s cond1c10nes de VIda económica y social. . b) Enfermedades propi~.s del medio Y de las formas de· vida rural.~ su repercus1on económico~social. e/ Morb1hdad Y. letalidad de la población rural su sign'f' c1ón económica y social. • i icad) Los problemas de la falta de asistencia médica en el campo y sus causas y efectos. e) La medicina fülklórica. Consecuencias sociale$,. 4.-Formu Económico-sociales de la Vida R-ural A.-El &uel~ Y el clima como bases fisicas de la vida rural. Su lnfluenci_a sobre la aJimentación, la habitación 1 el ve t'd el trabaJo en el campo. . s1 o Y B,-:re~6n dero~tráfid. ca ejercida por la población campesina sore re~ 1m1. a as en extensión y productividad y sus consecuencias oociales. ' C,-La despoblación de los campos y sus repercusiones económicas y sociales. D.-Regin:ie~es de explotación de la tierra (agricultura, ganadería, silvicultura) Y su reflejo en la vida social. E.-Forma, de explotación agricola. a) Consecuencias económico-sociales del monocultivo. b) Agricultura mecanizada, su importancia y efectos sob'te sociedad y la economia rurales. e) Repercusión de los cambios en las técnicas del trabajo agrícola Súbre la sociedad y la economia rurales. el) La industrialización y sus repercusiones económico-socia.. lea sobre la población rur41, . F.-S~temas:_ de tenencia de la tierra, y sus implicaciones económ1co-soc1ales. _G.-El impacto de los sistemas de reparto y de herencia de la tierra en la sociedad rural. H.-El latifundismo y el minifundismo como problemas econó.. mico-sociales. L-Formas de reparto, tenencia y explotación de la tierra y de sus productos entre los pueblos iletrados y en las snc.iedades históricas. 1.-Manifestaciones Sociales de la Vida RuraA.-Estratificaoión $OCial de la población ca1npeslria: .B.-Movilidad social de la población campesina. TEMAS IJBRES DE SOOIOLOGIA a) Movilidad social horizontal y movilidad social vertical de Esta sección comprende todos aquellos ternas de Sociologia Rti• la población campesina. tal General. o Socioloeía Rural de Méxiro no comprendidos en este b) Movilidad social ·horizontal y emigración de la mano de Temario. obra campesina. e) La inmigración en la vida social rural, sus caracteristicas Asociaci6n Mexicana Cle Sociología Corresponcliente de la Aso• y tendencias. Influencia de la población rural sobre la ciación Internacional ·de Sociología de la U.N.E.S.C.O. e la ciudad. lnstituto de Investi¡:aciones Sociales de la U.N.A.M.• d) Migración de los campesinos hacia lai ciudades, InfluenMéxico, D. F., 1955, cia de la ciudad sobre el campo. e) El paso de la aldea a la fábrica como un proceso de trans.. formación social y mental C._._Las relaciones sociales en el medio rura, 11 TlfNlíAS lN LA I\ÉPUILIC.- ' a) Oposición, cooperación, competencia y conflicto en Ja so.. sociedad rural. MONTERREY 1 !l(NO,_¡ TOAREON 1 b) El extranjero y su Integración en la comunidad rural. e) Asimilación de rasgO"s socio-culturales por la comunidaa rural. d) La mentalidad rural. Ar.titud del campesiro ante el mun• do y la vida. • D.-Tipologia rural a) El control social en Ja Vida rural b) La moral en la sociedad rural. ~ e) La educación en la sociedad rural d) El derecho en la sociedad rural e) La religión en la sociedad rural. t.-Grupot y Cuasi-grupos Sociales de la Comunidad Rural . A:.\-La familia campesina. a) La familia campesina como grupo .satlsfactor de necesi-dades económicas. · b) La familia campesina como medio de protección, asegura.. miento y pertenencia para sus miembros. • e) Cohesión y desinteiración de la familia campesina. B.-Las clases sociales en el campo• C.-El campesinado como masa. Su importancia· política y sociaL D.-Los sindicatos y las cooperativa.s. en el medio rural. E,-Los partidos politicos de agricultorea y las formas de parti• cipación del aa:ricultor en la vida polltica. Vna organi•aei6n m1.11icans :r.-Participación de la población~ rural .u la lorm1u"!.ión de la al urvicio de ho1ar, • conciencia nacional. ,.-Trutorno1 Socialeo y Vida Rural y en defen1a de 111 ,conomta .l.-El suicidio en el medio rural. Conrraine c,..1n el sllicidio entre · día a día mejor calidad, • los habitantes de las ciudades. a mejor precio B.-Vagancia, alcoholismo, inmoralidad y vicio en el medio carn-pesino. t .- La delincuencla en el medio campesino. Sus caracteres diferenciales con respecto a la i,¡ue se produce en eJ medio urbano. • MUEUIAS D.-Las crisl.s económicas y su repercusión 8')bre la vida rural. E.-La.s ealamidades y sus efectos sobre la vida social rural. J'.- Lu guerras clvile.s e internacionales y sus "fectos .sobre la población rural. Sección Segunde 1 1 • • •• • • •• ,u • RESERVAS: CAPITAL S()CLU,f ÁS()CIADO~ AFJLIAPO /J, C)l.fOI·--·~ .81 .oo • • • SALINA~e OCHA SOOIOLOGIA RURAL DE l\lEXICO Esta isección comprende todos aquellos temas oe Soc1v1?g1a Rural General que puedan referirse específicamente a la rea!1dad mexicana, asl. eomo aquellos derivados del estudio de esa misma rea- MEDIO SIGLO Dl SERVICIO GARANTIZAN IU IATISFACC 1 1 j • �• 10 - t,t VIDA UNIVERSIT Activan las obras de construcción de la Se construye la parce frontal del ~dificio, la cual se destinará a laboratorios, au·Ias, biblioteca y oficinas administrativas millón cien mil peMASsos deestánun siendo invertidos en la construcción de la parte frontal del nuevo edificio de la Facul. tad de Medicina de la Universidad de Nuevo León, gracias a la aportación financiada por acuerdo del señor Presidente de la República -un millón de pesos- Y a la aportación de más de 100 mil pesos, entregada por el Patronanato Universitario de Nuevo León, La parte frontal del edificio, a ta cual corresponde la gráfica inserta, alojará una gran p a r t e Facultad de Medicina de las aulas, las oficinas administrativas, biblioteca, parte de los laboratorios, etc. Al terminarse los trabajos correspondientes a esta sección del proyecto completo, serán d~s grandes secciones las ya conclm• das. Una, la de las obras que se realizan y la que quedará termi• nada para fines del presente año, o sea la de aulas, oficinas administrativas, etc. Quedarán pendientes de construcción la Sección de FisiolÜgía y el auditórium. 1 (VIENE DE LA PAGINA 7) ,.;, ~ MAS DE UN millón cien mil pesos costará la segunda unidad de la Facultad de la foto), cuyos trabajos están realizándose para terminarlos a fines del presente gráfica un aspecto del estado actual de las obras que corresponden al frente del \ EL CURSO DE GASTROENTEROLOGIA EN LA ESCUELA DE GRADUADOS . • E L lunes 26 del actual se inició la primera etapa del Curso de Gastroenterología, organizado por la Escuela de GradJados de la Facultad de Medicina y la Sociedad correspondiente. Esta primera parte del curso ., Si quiere vivir tranquilo i Asegúrese l 1 Si quiere asegurar~~ estará a cargo de maestros universilal'ios y se prolonga-rá. hasta el día ¡1rimero de octubre. La st.•gunda etapa del curso estará comprendida del 3 de octu• bre al 8 del mismo mes y contará con Ja docencia de Jo~ médicos Bernardo Sepúlveda, Edmundo Roja.,;, Roberto Hernández de la Portilla y Rafael Muñoz C.. todos ellos del Hospital de Enfermedades de la Nutrición de la Capi• tal de la República. Los , temas a desarrollar están relacionados con los padecimien• tos del hígado, vías ...biliares y páncreas. pasada visitó el seL. saJazar la Es·a1 y Preparatoria varo Obregón" acomrector de la Universi• ro "Roberto Treviño azar llegó a Mon. de acompañar a de la Generación Jtad de Ingenieria con los Estados así su viaj'e acaestudios. visitante forma ncionarios de-la rat;ión Técnica unidense, e u Y a ción contribuyó a la realización estudian tes uni- versitarios por los Estados Untdos. A su arribo expresó su deseo de cono~er la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica de la Universidad de Nuevo León y así lo hizo, como se indica, la semana pasada, manifestando durante el recorrido que Ja Oficina de Co• operación Técnica tiene entre su · programa de actividades la ayuda a los planteles de esta índole, cuyos estudiantes pueden disfrutar además, de becas. ' El señor Salazar pudo constatar la falta de espacio para alojar a una población de mil trescientos estudiantes, la falta de máquinas y aparatos para Jas prácticas, asi como la ausencia de un laboratorio. ,.• ~.. tres de octubre . bros de Ja Corresponsalía en Mon .. e anuncia la ce- terrey, en el Aula Magna. e la sesión consrresponsalía en minario de Cul- CONFERENCIAS SOBRE ya integración hace tiempo ARTE TEATRAL EN del licenciado LA UNIVERSIDAD Guerra, secreta. tad de Filosofía, L Jicenciado Sergio Garza de la Universi.. Zam brano, jefe de la secn. .J ción de teatro del Departa.. se anuncia para tubre tendrá co- mento de Ac~ión Social Universila integración taria, ínfonnó que el destacado Corresponsalía, director teatrál J. de Jesús Aceves se anuncia la vi.. ha aceptado la invitación que le ros Julián Caigberto Jiménez fué hecha para dictar una serie io Fuentes, distin- de conferencias en la Universidad del Seminario de Nuevo León. cana. Aunque la fecha no se ha fijado, se anuncia la parprograma, de los se estima que la visita del director es y Jiménez Mo- mexicano ocurrirá el próximo mes n el maestro Ju- de octubre; pero oportunamente esidirán la velada rán entrega de se dará a conocer la fecha, así coos a los miem~ mo el temario de· sus conferencias. E e , ,( a_ v~nos estud!a.ntes de Ing_emería Mecánica y Eléctrica del Instituto Politécnico Nacional que vm'.eron en vrn¡e de estud10s. Los estudiantes son: Damián Abarca, Roberto Hemández, Antonio Hernández Rosas, Arturo Rosas, a quienes acompaña el químico industrial Juan Manuel Alvarez, de la Universidad de Nuevo León. LJN grupo de estudíantes de la pañó a la Facultad de Ciencias .Químicas y en sus visitas a otras Escuera General de Ingenieros Mecánicos y Electricistas del Politécnico Nacional, visitaron la semana pasada al rector de la Universidad de Nuevo León, ingeniero Roberto Treviño González. La visita al rector forma parte de las que vienen realízando -en diferentes industrias locales, como parte de su viaje de estudios. En la- gráfica que se acompaña a esta h1formación el rector (extrema derecha) departe cordialmente con los estudial'"ltt!s Damián Abarca, Roberto H e r n á n d e z Spro.ss1 Antonio Hernánriez Rosas, Arturo Rosas Martinez, Juan Ma-nuel Alvarez y el Q. l. de la Universidad de Nuevo León, Juan Manuel Alvarez, quien los acom.. dependencias de nuestra <:;asa dt Estudios. RESUMEN DE LA X ANUALIDAD DE LA ESCUELA DE VERANO DE acuerdo con las recopilaciones hechas durante las jornadas aca- démico-científico-culturales correspondientes a la X Anualidad de la Escuela de. Veran~, y los registros que se llevaron en cada uno de los actos realizados, el profesor Francisco M. Zertuche informó que las asistencias a estas actividades ascendieron a doce mil según Ja relación que le fue entregada y que es la siguiente: ' Humanidades (conf-erenci3s) •.•.. , .. , ..••. , •••••• .• . •••• -..-.. 2,870 l'Jlosofía y Letras (asistencias a los 2 ciclos) .• , .•• , , , .• , • , . : : 346 Cursos de Prepafación del BachiUerato (inscritos) •.•• , •• , , , • • 727 Futuros ¡lachilleres Onscrilos) , ......................... , .. , 178 Odontología (inscritos) •••• , , .••..••.• , , •.•.•• , , .• , •..•• , , • • 296 Medicina: 1.-I~fecto~ogia Region3:l ., .-. •.-•.•.•.-. , -,-.-.... ,·,,, ,, , . ~-.,, .•• 72 2.-Simposrnm de Practicantes de Medicina ••••.••• , ••• , • 96 3.-Diagnóstico de Laboratorio ............. , •..•• , : • . .•• 150 4.-Seguridad Social y Riesgos Profesionales •.•. -. , • , , , •. , 200 5.-Cardiología ...... ..... . .... . , • , , .•.•...• , , ••. , , •., ..• 750 Cur$OS de Cultura General (inscritos) ..•.•• , , ••• , • , .••••• , , .• 36 Cursos para Extranjeros (inscritos) ....................... , , • 8 Cou:,.ercio, Administración: Ventas y Temas Fiscales .•• , , ..• , • 110 Recitales .............. . ....................•..... , , , , , • , .• , 827 Exposición de Arte Egiocio (asistentes re.eistrados) , , , .• , , , . , 5,414 th • XI ANUALIDAD , 11 , 4 ¡ 1 1 t 1 • t ll • ~-1( l ,t1e& ♦ llt" ---- - ~-.: recibió la semana pasada en su despacho EL ~CTOR_ DE la Unive,:sidad (extrema derecha) Inauguración de la exposición de pinturas de ]ean T abaud • ' í ¡¡ 111{ -11 A LA ESCUELA INDUSTRIAL y iJ.RATORIA TE~NICA stituye la corresponsaha inario de Cultura Mexicana NUESTRA ENSEÑA PATRIA Si sus·pliegues te sirven al morir de sudario? ra a México. Consideramos que f Amado Nervo en su poesía A no sólo debemos morir por nues- Los Ntños Héroes, dice: tra patria, cuando ello fuere ne- Descansa, juventud, ya sin anhelo, cesario, sino que más importancia Serena como un Dios, bajo las 6.Ún, es vivir para ella, pienamen.! flores te para su servicio. Decía Goethe De que es pródigo siempre nuesque no merece la libertad y la tro suelo, vida quien no sabe luchar por Descansa bajo el palio de tu cielo ella; así nosotros no mereéemos Y el santo pabellón de tres colores. la bella bandera que tenemos, ni Juan de Dios Peza en su com• Ja espléndida patria en que he- posición poética A Hidalgo, afirmos nacido, si no la honramos ca- ma: da día con el esfuerzo y la lucha Mira cuál flota libre y respetada, permanent". La enseña santa en que tu fe se Los más grandes poetas meximira; tanos han consagrado magníficas Para hablar de tu gloria inmaculada, estrofas a nuestro pabellón tricolor. Así Marcelino Dávalos en su Basta ese ;>abellón y no mi lira. composición Por la Patria, expreLos universitarios de Nuevo sa: Tu bandera defiende y en ceniza León, renovamos hoy, en esta sose torne, lemne ceremonia, el compromiso Antes que un extranjero Ja profa- indeclinable dn venerar nuestra ne en su mano; Bandera, que es la patria misma, Y si mueres ¿qué gloria triunfará superándose en el trabajo y en la de tu gloria, tarea común. IVERSITARIA Al terminar !a Dé~ima Anualidad, el director de ]a Escueh de Verano, profesor Francisco M. Zertuche, declaró al redactor de VIDA ~NIYERR'ITARIA ~ue _la XI Anualidad se iniciará con capitulas de ~1fus1ón sobre la H1stor1a del Imperio _Mexicano, complementados con )1te:atura nah?a o. nahuatl, para segmr después con sucesivas eta rev1sa!1~º la h1stor1a y el pensamiento científico-filosófico y literit•~s 10 de Mex1co. . Por ejempl?, agre~ó, tendríamos la imagen de la Colonia con la íiter~tura colo~ual, la epoca de la ·independencia con Ja literatura de esa epoca, sobre Altamira tJO y ' , , 1el ciclo • de Ja Reforma con•. un capítulo , Sus c.a:sc1pu os1 pa1a cerrar con un ciclo de smtesis sobre la •h·s• · 1 · Y el pensamiento mexicános. lona Adz1!1ás•. dijo ~e~pués, en este año (1956) se cumple el primer cent~nar10 Qel nac1m1ento del gran poligrafo español don Ma · r Menendez. y ~ela.yo, a. cuY:a investigación y estudio se debe e~ce ,~no p~rte la c1enc1a literaria hispanoamericana. g an .. -•~· • OTRO ASPECTO DE la continuación de las obras materiales de la Facultad de illámenas ! ,CJIAFICA se observa al efpositor, pintor jean Tabaud, acompañado del doctor MaudQctor Jorge Ran2el Guerra y él selor Gustavo Ulloa, el d,a de la apertura de su exposición pictórica. Teléfonos 3-48-96 ~scobedo y 15 de Mayo y 2-64-45 Apartado 703 Monterrey, N. L PARA TOMAR AGUA PURA .•• del actual a las naugurada la ex~ as (acuarelas) y sta francés Jean jo el patrocinio to de Acción Sorsidad de Nuevo ª nota de arte la la librerla ºCosodistas Y numeronuestros círculos Aut. por la Com. Nacl. de Scgurot. Of. 11-Exp, 733-1-859 de 8/1/19, es, encabezados por los señores Maurlce Rey Y el doctor Jorge Rangel Güerra fe)i .. citaron al destacado pintor y di-bujante por sus magníficas obras, que en número · de 25, entre ellas tres acuarelas, se encuentran expuestas al público. Retrato de hombre, Retrato en Azul, Retrato de hombre, dos retratos de mujer, uno en rosa Y otro en azul; un retrato de niña; dos de" jovencitas (acuarelas), De- ieo, Abrazo, Paseo, De~nudo (lá- piz) • Desnuao · rncuarela), Cabeza de n'iuchacha, Chucho Indita, Rostia en las hojas, Muchacha con manzana. Chucho y Rosita, El bar-. quilla, Pasión, Dos árbol~s y Retrato de Mujer, son los titulos de las obras expuestas por el pintor que en la gráfica que ilustra esta nota aparece con 10s señores Maurice Rey Ca la izquierda), doctor Jorge Rangel (a la derecha) y el $eñor Gustavo Rodrlgue; Ulloa. Gráfica tom~da ac1 "Coct•Cola" Ovu~a, .POR QUE será que también en Brjsbane A t l' aJgunos de los in,·itados a w1a fiesta real ~ us ra ia, (en Ja gráfica Reina de Jnglatera y el Duque tle Ed' b n honor de su majestad la Ja bebida predilecta de todos ellos)" m urgh, -:r_ero eso sí, sin faltar 1 México entero, todos prefieren toma~º , ~0:a-n C °~,te~rey Y como en 01a • ePor qué será? ""'""' ' �VIDA UNIVERS 12 TEMPORADA DE .CI~~~~-~~ (VIENE DE LA PAGINA 7)' Ediih -que comienza a s~na.piar ahora- Flora.. Gl_ad~ ::1lldti .uui a, la República de Haití con vientos de 175 kilómetros por hora,Dq~: conf!rme pasan los años, la ofle? a va ganando terreno en su lu- soplaron el 13 de Octubre.t s eJe por lo menos 74 i_nuertos 8:º e lo ~hna por adverti~. al público co~ mayor anticipac1on. En ~l. pdr~ ño con la cooperac1on da. IoneN ~aneivo~e ~ Zelda .. , Martha.l ~c!'Jario en las inicia- azotar las Carohnas, rugir a largo . del litoral oriente de los Estados Unido$, y extenderse por todo e . a alcanzan a .aop1ar les.:. SI es que tanEtnosl.95• "H., o uHazel., fu~ el ,.,~-o de"' los grandes golpes de u.a.u.u d l . to La ! :::m·a de oficina dar a sigue los cicusan __Ionesodi· s cada ferentes nombres femenmo_ . año ••porque este_ ~s el m..edio mas eillo de identificarlos , ,,. senDe P""'n diremos que "Hazel tue u.na- posiüva galerna. Arrasó el del ·c anadá tan al norte ~o~o la Bahía de Hudson. El c1cl n uHazel" ha sido uno de los 1:1~ tremendos de que-~ ~ene ~o~~: n la histaria. origmo perJUlCl epor más de mi1 millones ded dóla249 res y se llevó un tributo e muertos. Corresponde a la oficina de ~r~ al bli visión del tiempo avisar pu • •:::_=.....:~----------:------------===~ .. r • . -------""".'.""'---••~-;;--;-"":'-7.i::-:;;:¡:;:;;;;;1I /.1l.11,l-r"'\~1.t La Naturaleza es A SI, -por• WAl,I C,l-'""f 1 • O \ /4\. (p)@Q M~ M ~ íb"'@(2 ~\t'1 O e) V__I.S ___ lti/~~ _ e) O . .-,. ~..,. 11. r, MIJa.tT,."C, ,. t#,. °' \ ~ ·. ,. ' CE LA :J:NDIA, I.APlaA '/ \fASTA TROTA C.OMO \IN Pli~R.0 • • • OO ,'j~--_u,1/"'' ,'JJ__ I_ /!,, •, ., <,/,; ~ ·,, '··\ VIAJE DE ESTUDIOS DE LA GENERACION 50 DE INGENIERIA de 35 oficiales Y 200 hombres enrolados en Jacksonville, qu~ forla base de alertas para mves~;~ zonas de tormenta que sean sosUpneachvoesaszq. ue se localiza_ la zona d del huracán, se envían aviones e dos as·,entos que vuelan d ad través r re del huracán Y en su erre O • • cogiendo en sus instrumentos_ los datos de los movimientos del v1ento,Por etc. primera vez en este ano, los aviones caza ciclones van_ª. es• tudiarlos desde una altura m!n~ma d 100 metros, hasta una maxima :ii:gc:i· cr~~ f~~~io::,~;~~~~e:~; alto vuelen los aviones, más exac; tos informes pueden obtenerse; Y ahora, con la posibilidad de ~sar aviones a chorro, los impreVIs1bles caprichos de las grand_es masas_y de las corrientes de aire de~aran de ser inexplicables y pod.ra determinarse así cuándo un huracán. va a virar hacia el mar y a causar un mínimo de daño, o cuáll:do se volverá sobre la tierra oon vtentos de velocidad mortífera y con te• rribles marejadas en las costas. Junto con esta posibilidad, los meteorólogos piensan en la de po• der romper las grandes masas de aire, a manera de provocar cam• bias de dirección en los hu_racanes y llevarlos lejos de las c1u~ades, donde los perjuicios que ocasionan son más graves. En 1930 la oficina de previsión del tiempd llevó una estadística de 165 muertos por cada 10 millon~s de dólares de propiedades_ pe~dt· das. Por medio de la loca1Izac1ón de los ciclones y de la advertencia al público, se está procu~ando que esa cifra - que descendió en 1954 a 3¾ muertos por cada 10 mill_?• nes de pérdidas, se reduzca aun más. CALENDARIO CIVICO 4 de octubre_, - Sesión solemne 'del Poder Legislativo del Estado de Nuevo León, en el recinto Ofi• cial declarado al efecto, durante la cual otorgará la protesta de la Ley el Gobernador electo para un n u e v o período gubernamental (1955-1961), OTILES ESCOLARES ¡. 9,,1itt\,\~•t ~"' ~1• ~ ~. EINTISEIS pasante~ de _la Fa. de Ingenieria C1v1l de la Universidad de Nuevo Le~, pertenecientes a la Gener_ac1ón 1950 salieron el pasado d1a _24 del 'actual en viaje ~e estudios hacia los Estados Umdos, acom• -ándolos en su viaje hasta la r:o~tera el señor Víctor ~-- Salafuncionario de la Ofic1!1a de ~;¿peración Técnica Mex1canoEstadounidens.e. . . . El itiner~rio del v1aJe es el siguiente: d" d" 24 de septiembre a me io ia.Llegada a Laredo, Te~~St donde ya los esperaba un canuon de pasajeros. 25 de septiembre. - Llegada a Nueva Orleans. .. 26 de septiembre. - VISlta al puente de concreto pre-esfor'z~do que cruza el lago Ponchar~r~m. 27 de septiembre. - VtaJe a Montgomery, Alabama. 28 de septiembre. - Llegatla a Atlanta, Georgia. Asist~1:cia :1. una conferencia sobre plamflca~on. a cargo del ingeniero de tránsito de la ciudad de Atlanta. . . · 29 de septiembre.-V1s1la a las instalaciones de tránsito de Atlan• ta. y· . B 30 de septiembre.- 1aJe a U• ford, Ga. y visita a la presa de control de avenidas, const1:-1ida por el Ejército de ~s!ados Umdos. 1 de octubre.-V1aJe a Charlotte carolina del Norte. •2 de octubre.-Viaje a Weldon, N. C. k 3 de octubre.-Viaje..a Roano e Rapids, N. c., donde visit~án _la presa para generar energ1a elec• trica. . 4 de octubre.-Viaje a Washington. .. 5 de octubre.-Reumon con 1os funcionarios de la Oficina de Cooperación Técnica M~xicano-Esta• dounidenset en Washington. 6 de octubre.-(En la mañana): Visitarán un programa de cons• tr.ucción de casas-habitación en grande escala. En la tarde, confe. rencia sobre la técnica de. financiación para la construcción de habitaciones, a cargo de Howard Evans. -, de octubre.-Visita al Embajador de México en Washingtoflt en la mañana. Por la tarde: con• ferencia en la Asociación Ameri• cana de Funcionarios de carreteras estatales, a cargo de A. E. Johnson, secretario ejecutivo dP la Asociación. 8 de octubre.-Dia libre. 9 de octubre.-Viaje a Balti• more, Md. V cultad sent:;am'ento de Marina ~e los ~fados Unidos, la oficina dispone .'""°' 10 de octubre.-Visita al O.... tamento de Ingeniería de ,.,._ sito de la ciudad. de Baltiaao~ Instalaciones de contrat de Ida.1 sito. 11 de oot.ubre.-Vwta al ,-..,. de Baltimore. , . 12 ·de octubre.-Visila a i. ._ nas de replanificacióa • Balt¡. mure. 13 de octubre.-Viaje a Filatl,¡. fía. 14 de octubre.-Visila a de replf.!Rificación en ffl8llella. 15 de octul>re. - Viaje a n.o. noke, Va. 16 de octubre.-Vlaje a X.. vill~. Tenn. 17 y 18 de octubre.--vlala 1 las instalaciones del aisleala lli,.' droeléctrioo y de irricaei&t tloi Valle de Tennesse. 19 de octubre.-Viaje a l4eQlo phis, Tenn. 20 de octubre.-Viaje a Texa,. kana, Tex. ' 21 de octubre.-Viaje a Allltia, Tex. 22 de octubre.-Recreac, a Koaterrey. Tanto las autoridades unlW:nitarias como los directores, maes-tros y estudiantes de la Faeultad de Ingeniería Civil. están. muy Rgradt:i•idos a los funcionartGB de las instituciones l)ficiales y pri\ladas y particulares 41ue co,,peraron en la financi.1ci6n de este vía,. je, conl.ftndose entre las prlmeru la citada Oficina de Cooperaci6a Técnica Mexicano-Estadowrlden· se. Los muchachos pidieron tam• bién hacer público su &grm!ed• miento a sus maest~ por la.W.• llosa cooperación que les brinda• ron para la realización de estt viaje. CIRCULA El NUMERO 13 DE LA REVISTA uUNIV~RSIDAD" la ,emana , - . estl DESDE circulando la revista "UNI• '~.."'~º"" °' toM ,,.,.. ~ k,,..,,.. ,.11~ 111••·· CUADEINOS, BlOCKS LIBROS DE TEXTO LAPICES LAPICES DE COLORES PLUMAS FUENTE REGLAS, Y TODA CLASE DE PAPEIERIA l)E , •-PRIMERA PAGINA) .... ., ~:_.rAn COMITE ORGANIZADOR -i_,-:l'midente, Jorge Herrera Valenzuela; vicepresid_ente; _Ro• 5e:; . ~ jefe de prensa, Rafael Díaz de León; jefe de relacio~es, un¡- . as:= W,_. básl- CONFERENCIANll_!,!NRNO ~OS-CURSOS DE Ir.-.,• FRECUENTENOS taJlleDIO Y NOS PREFERIRAII ~ f.xpel'ltndt, IJIOd&fflOI r,,oc...... f,btttHi61i ' llfttcfQI 4, cont,ol,, ,.c,u,t11 la ,lt, ""cf•d 1, • • • a..t.,•• L JEFE del Dep&ru,iI.-erside Acción Social IOI ,eMtaria informó que ~ · d Salvad~ ___ ., ... res licencia .o paz y UCt'l-: poeta OctavHJ . a~ Daniel Cosío_ la. ~ venir a participad' nte a I• prócultural col'I'esrn:viel'RO· ~ ximos Cursos e·JustinO F elSe espera que ]OS peUice< dez, José Gaos, CaréadOS rnae5tr(ISr mara Y otros des:- tnvitaclón q~ informen sobre :OnnaiadlJ. coa también les fué mismo fin. E y11~g=, WiCAfrta ción del mismo, con la finalidad de ultimar el programa y tematomar parte como rio del desarrollo del Co11greso. ~--al PRIMER CONGRE.. Estos trabajos deberán enviarse ~ONAL DE REDACTO· firmados y con el nombre de la jo~ni'WTLES, todos los jóve.. publicación a la que represente el •"'";;.íicipan en la reda~.. ponente, mismo que deberá guaratl"8periódico, !evista o boletm dar una copia que le servirá para ~ ao profesional. . identificarse como tal después de .,..U, ~ publicac:ón des1g~ará discutida su ponencia. ~--~ 'ón, que estará. u_ite.. 8• - La mejor ponencia será 11 Dé}eg&CJdos miembros, umcos premiada, entregándose el premio • ~ derecho a voto Y al en la Sesión de Clausura del Coni!li t') de la Base 6•. Otros de- greso. de la misma publicación 9•-EI premio a la mejor PO· ~drán voz y costearán to- nencia será otorgado según cri• •_pst.os. terio y estudio de un Jurado, de• •-. t.- Delegados deberán pre• signado previamente por el Co~ t e el Comité Organiza- mité Organizador. :r"'tfcll n\\meros diferentes (co10'-En ningún caso serán de. ~ ) de la publicación que vueltas las ponencias presentadas • tan, y que ha~an sido al Comité Organizador, aunque : : . . e_el presente ano. no fueren expuestas en el Con~amente los De~egados_ de greso, según lo estipulado en_ el flllJllcaeiones juveniles edita.. Artículo 14 del Reglamento del : • la República Mexicana, PCNRJ, ..,..._ el Comité Orgamzador Y 11•-La inscripción de CongreJt,'laa Directiva del PCNRJ, sistas queda abierta a partir del ....,. derecho a voz Y voto. día 8 de septiembre, cerrándose ~ los Delegados que in- el dia 8 de octubre. ~ 11 PCNRJ, .se sujetarán al 12•-Las inscripciones se harán, ltfillmento del mismo. llenando la so1icitud correspon~ Delegados de Provin- diente, anexando dos fotografiaS aststan al Congreso, ten- tamaño credencial. Todas las SO• a siguientes prerrogativas: licitudes deberán enviarse a la de un descuento del. siguiente dirección: dento en los precios de COMITE ORGANIZADOR en los Ferrocarriles DEL PRIMER CONGRESO de México, para trasNACIONAL DE a la sede del Congreso Y REDACTORES JUVENILES. (:jllaar a m Jugar de origen. Balderas 32, 4, Piso (Radio 620} ti_i,...:-El Comité Organizador e.osMéxico 1, D. F. 111 castos de alimentación 13'--Los casos no previstos en }~: e durante los días 11 la presente Convocatoria, serán ~ Clndusive) de octubre. resueltos por el Comité Organizapon,encias, iniciativas y dar del Congreso1 mismo a quien Jl!lllillilk>aes, deberán ser envia- pueden dirigirse los interesados, - ~ Comité Organizador del en demanda o aclaración de deta.. Olllpeeo, por triplicado y eon lles, a la Dirección arriba indica• • de anticipación (cuan- da. ft . - ) a la fecha de inicia• México, D. F., septiembre de 1955 .,JlulC)Jg fMIIÍ Vilalobos Schhmidt; secretario general, J. Sol Silva Villa, ..._. Murillo Cruz; jefe de organización, Jesús Gómez Medina, SERA INICIADA LA XV SEMANA MEDICA }('1'ANA a las 8.30 serán inau- Los trabajos se prolong~an curados en la Facultad de hasta el día primero de octubre ltedlelu de la Universidad de León los trabajos corresa la Décima Quinta Se~édíca, organizada por el Neoleonés de Médicos y Colegio de Médicos '-:Letia. Liceaga''¡ Sección Nue• Muevo ...,.tes próximo participando en estas actividade~ los doctores Miguel Ve• ra Herman Villarreal, Roberto R~a1 y José Ruiloba Benitez, quie• nes a partir de las nueve horas tendrán a su cargo la exposición de varios trabajos de investigación clinic'a y de laboratorio. reiad4B,...... cllC- .,.._ I.WRIIA NU frbner Congr,Jso Nacional de Redactores Juveniles de: VERSIDAD", órgano oficial Universidad de Nuevo León queedita bajo los auspicios de la ción Editorial del Departamen de Acción Social Univend~ te El nümero 13, correspondie~co a agosto de 1955, incluye contenido, cuyo sumario • ... guiente: FJLOSOFIA Iill Ensayos sobre u.a muHIJ esperanza; . Social de ng, La Significac1ónIEMPO"" di SERYEL'l' ' Heidegger; Elpllola: Díptico de la Soleda4 aalOStefan Zweig visto • 111 biografía Y . tle aodl: Génesis de la ~ll~fia el existencialilm8. por carmona Nenclare&. HISTORIA Lfl'EBAIII& de c,,. l,as cartas de tés a Carlos V., , · co M. Zertucbe. l'OESIA Epitalamio; A Rubistein; • Ditirambo de_~ 1 lllfllel Extasis Huaulde. pll' Heliodoro Valle, ARTE DRAMA'l'l(JO Ge Pi-oblemas ción, por VIDA UNIVE cie,anoInforme de las 1- ~ de Dadas en la U~·•• el u,, Nuevo León. dwElcolar 1953-1954- r. - A los precios ·más bajo, .ti S1tWC10 01 la IIIIOUIJIIA. 11 MIXN!O . -!. . . . 1H ,_.,ll'IIV~ A l. tWIC • UN1VERS1T1_~ A ~ -:;.,,: ~ '\ -e ~ ., ' ~ r PRIMERAS JORNADAS MEDICAS DE LA ACADEMIA NACIONAL D:2 MEDICINA L A ACADEMIA Nacional de Medicina, por conducto de su Departamento de Educación Médica, convoca a su ExJ)osición Científica de -las Primeras Jornadas Médicas po"r ella organi• zadas, las cuales tendrán lugar del 5 al 11 de febrero de 1956, habiéndose invitado con este motivo a la institución hospitalaria de la Universidad de Nuevo León-:La propia Academia hace extensiva invitación a la Facultad de Medicina, a fin de que participe también en la Exposición Cienti• :fica que tendrá lugar en la Ciudad Universitaria del 5 9e febrero al 5 de marzo de 1956. La exhibición de que se habla tendrá por objeto exponer y demostrar ºEl progreso de la medi• cina en México en los últimos años'\ para lo cual los principiantes -expositores- deberán sujetarse a las bases de la convocatoria, que son las siguientes BASES: I.-La EXPOSICION CIENTIFICA, tendrá por objeto mostrar de una manera objetiva, gráfica y técnica, la labor que en PROGRESO DE LA MEDICINA haya sido realizada en México, durante los últimos años, por el personal médico, profesores y asociados de es as Instituciones, Sociedades y FacuJtades. II.-Los Temas de Exposición rodrán ser: a) de INVESTIGACION b) de CIRUGIA c) de MEDICINA INTERNA d) de ESPECIALIDADES MEDICAS. e) de BIOQUIMICA f) de FISIOLOGIA g) de ANATOMO-PATOLOGIA h) de LABORATORIO i) de ENSEi<lANZA j) de BIOESTADISTICA -III.-El Consejo Directivo, a través de su Comisión respectiva, coordinará 1 os temas y tnaterial por exhibir, de acuerdo con los fi. nes de la Expo.sición. N.-Cada Institución, Facultad 1> Sociedad, se servirá nombrar un Representante Coordinador, quien será el intermediario entre los médicos expositores de cada una de las instituciones respectivas y el Comité Organizador. El Representante Coordinador procurará que el material se sujete a las bases de esta Convocatoria1 y de que sea present~do en su oportunidad, así como de que el expositor colabore en el mon• taje y desmantelamiento de su ex.. hibición. El Representante Coordinador en cada Sector1 será el eje de P~moción para lograr la aportac1on de )os mejores trabajos de su Institución. V.-La Academia Nacional_ de Medicina proporcionará grat~1_tamente los estantes de Exposición necesarios, y de acuerdo con_ ~l orden en que se reciban las solicitudes. En el anexo No .. ~ fJ.ll:edan determinadas las espec1ficac1ones de los mismos. Las solicitudes deberán ser enviadas al Comité Organizador, a través de los Representantes Coordinadores respectivos, y a las oficinas del Departamento d~ Educación Médica de la Academia Nacional de Medicina, situadas en la Avenida oaxaca 24, Desp. 10_1._ . VI.-La Exposición se~á d1v1dJ. da en las siguientes secciones: SECCION I - Hospitales e Institutos. SECCION II Sociedades Médicas. SECCION III Facultades de Medicina. El material de exposición que• dará agrupado por: HOSPITALES, I N S TITUTOS, SOCIEDADES O FACULTADES. VII.-Se i-ecibirán sohc.1tud~s con el nombre del tema )' especificaciones del modelo de estante que se desee utilizar1 a través del Representante Coordina~or del Instituto, Hospital, Sociedad o Facultad, hasta el 30 de octubre de 1955. vm -El material deberá entregarse iotalmente a través del Representante Coordinado! _el_ 15 de Diciembre de 1955. Se imciará el montaje el 5 de Enero de 1956. IX.-Los Representantes Coor• dinadores estarán en contacto pa. ra todos los detalles de organización con las Direcciones Técnica y Artística. Cuando se cite a mon• taje deberán dirigirse a las Direcciones Artística y Administrativa. X.-El material de. exposición, podrá ser presentado en forma de: a) Transparencias en blanco y negro con unas dimensiones mini.. mas de 5 x 7 pulgadas, todas en sentido vertical. Transparencias mayores de 5 x 7 pulgadas, implican un arreglo es.. pecial con la Dirección Artística a través del Representante Coordinador correspondiente. b) Transparencias en color con dimensiones mínimas de 4 x 5 pul• gadas - todas en sentido horizontal. El tamaño ideal seria 5 x 7 pulgadas, pudjendo el _expositor, mt:!diante arreglo especml, a tra• vés del Representante Coordina• dor exponer en mayor tamaño, una o varias transpa~ncjas. c) Dibujos. d) Gráficas en transparencias o en dibujo. f) Piezas anatómicas presenta• das en f r a ,s c o s rectangulares (Arreglo especial con Dirección Artística para el est_ante correspondiente). g) Aparatos (Arreglo especial). h) Películas o proyecciones en movimiento (Arreglo especial). XI.-El costo del material a ex. hibir es por cuenta del expositor. XII.-Los gastos de montaje y desmantelamiento, se r á n por cuenta de la Academia Nacional de Medicina, XIII.-Iluminación. Cada estante tendrá iluminación adecuada de acuerdo con el tipo de material por exponer, pero cualquier modi• ficación a los diseños originales, -13 tendrá que efeduarse median.te arreglo especial, y el costo de estas alteraciones será por cuenta del expositor. XIV.-To das lrui ilustracione~ deberán llevar leyendas explicati• vas y es de recomendarse que cad~ expositor mejore la ilustra.. ción de su tema, además del mate• rial expuesto con: folletos o eIplicaciones personales durante las horas de visita. XV.-En caso de ser utilizados en el estante, proyectores de películas y diapositivas, bocinas, aparatos de sonido, etc.1 deberán ser proporcionados por el _propio ex~sitor y cuidados y manejados po.f personal bajo su tuenta y responsabilidad. XVI.-La vigilancia general del local de la Exposición será efec.. tuada por cuenta de la Academia Nacional de Medicina. XVII.-La Exposición e s t a 7 A abierta para visita libre del 5 de Febrero al 5 de Marzo de 1956, de las 9 :00 a.m. a las 21.00 horas, XVIII.-Periódicamente el co.. mité Organizador y los Representantes Coordinadores efectuarán Juntas de Organización DIERON CONFERENCIAS EN LA CD. DE DURANGO EN MISION de acercamiento cut& tura1, el profesor Frapcisco M. Zertuche, director de la Escuela de Verano de la Universidad de Nuevo León, dictó la semana pasada dos interesantes conferencias sobre Literatura Española en e1 Instituto "Juárez", de la ciudad de Durango. También el señor profesor Al• fonso Martell Méndez sustentó otra conferencia. ésta sobre el te• ma del Bachillerato Unico, r, li 1 f UN PRDD.llCTO OE THE DDUBLE COLA.CD. 1 J �14 - VIDA UNIVERSIT , Pobre debut de los "Tigres'' en el primer juego de fútbol yanqlli • 1 . ~!,~ 1_,"'·"' i I' ' / ' EL DOCTOR JOSE Luis Lozano, presidente municipal de Monterrey, fue quien dió la patada inicial en la inauguración de la temporada de futbol de la Liga Mayor del Noreste, pero lo hizo al terminar la primera parte del encuentro Poli "B" contra nuestra Universidad. El profesor Alfonso Mendoza. l_)residente de la asociación de futbol, es quien detiene el balón y los jugadores del Polo son testigos del acto. Sólo en el primer cuarto mostraron I o s "Tigres" su fibra y pundonor En construcciones monolíticas, destinadas a resistir grandes tonelajes, ningún material de construcción responde con tanta e f i c a é i a como el UNA derrota de 74· puntos a O fue el primer paso dado por los "Tigres" de la Universidad en la temporada de' futbol yanq,¡i de 4 383 Por Higiénico Por Práctico Por Cómodo lo fabricamos Gris y Blanc¿;, en nuestras•Marcas: "MONTERREY" e "HIDALGO" 1955, siendo sus victimarios el once del Politénico "B", quien una semana antes . había superado en la capital al Agricu11ura de Saltillo por 57 a O. Los victimados pagaron en esa forma el noviciado, y¡1 que en sus filas se nota a lejos la faltli de experiencia ".f lo escaso que están de gente con capacidad y técnica suficiente para levantar al equipo en momentos angustiosos, como los que pasaron después de ofrecer un primer cuarto pleno de fibra y pundonor. · Los "Tigrés" tuvieron un desempeño maravi11oso pero sólo" en los minutos iniciales. Su meta la cuidaron con celo y mostraron su poderío y ambicioso deseo de victoria; mas ello no duró mucho porque los errores echaron por tierra todo lo bien jugado y el descenso de· su desempeño llegó tan pronto y fueron minadas sus energías; al no hacerse los cambios necesarios para renovar sus filas que tenían poca fuerza y que no podrían resistir largo tiempo . las embestidas de los "Burritós Blancos" que cargaban más y más sobre su"S menos experimentados enemigos, hasta acabar con su enérgica oposición. Los "touches" anotados por los visitantes fueron conseguidos de la si~uienle manera: El primero en in-tackle de Carlos Harper de 15 yardas. ::e:;1 segundo, Javier García en un off-tackle izquierdo de 10 yardas; el punto extra fue de Agustín Videgaray para un 13-0. Jorge Vélez, de los "Burros Blan cos", recorrió 17 yardas para el tercero y Stalin Vacaseydei anotó el tanto extra (19-0). Un paso interceptado por Ja• vier García, que corrió 50 yardas, dió el cuarto touch y Harper anoPOLI 11 CEMENTO PORTLAND. USE 10 22 9 • 132 1 50 o o o o 2 GAS NATURAL. 9 16 165 ·11 6 ·1 o 74 1 . CEMENTOS MEXICANOS, S. A. • MONTERREY, N. l., MEXICO tó el adicional para un 26-0. Así terminó el medio "---desp~és del cual ~ h~ l a ~ ratona de inauguración temp?rada en Monterrey ..;: la clas1sa patada inicial el PNti,, dente Municipal de Mo~ doctor José Luis Lo7.&no. 1:,- pesar de llevar tan &l'lll. ven. taJa, los Polis siguieron • ~ duro y en el tercer cuatro Pl!Jede Celso Miranda a Harper ~t.6 la anqtación a 32 y extra 4e l!'IIIII berlo Hernández a 33. Fell¡ie A}. mera y~ se quedó con gr_aa. )a.se de J :vter Patiño y. el extra fue anotado pbr Enrique Auly,¡ para 40 a O. Armando Camlll'IO ~ en turno y anotó el séptla.o louch y Colín agtegó otr.M,o.,. para subir a 47, todavi1tlÍO~ minaba el tiempo en el _., cuar_to y Agusl{n Videgaraf'«Ñllpleto pase de Emilio Lang ._.., fijar un 53-0. En el último cuarto · ea,eroa otros 21 puntos; fueron por bítéf;. medio de Vacaseydei 6, Celao )lf.; randa ,uno; Rodollo Pérel, S; 111 safety logrado por Leopoldo r., mudio que tacleó. a Héctor pt¡¡; no dentro del end-soae J. Reilóiro Pérez con el toocll mlma U. del Poli, cerrándose ast la IDOtación de 74-0. • BUENA NOTICIA- :ia- ENDERAN LOS ''RAYADOS~' ALA PRIMERA DIVISI ON? ,..paAa victoriosa que jeae preeedt' nte en su Jültoria «-D el futbol permitido a lo,¡ ''ra- 11!11 .Primeros Downs Yardas ganadas por carreras Yardas perdidas por carreras Pases adelan le Pases completos Yardas ganadas por pases Pases in'terceptados por Yardas ganadas al interceptar pases P atadas de despeje Yardas• ganadas por patadas Yardas regresadas al recibir patadas Patadas bloqueadas por Fumbles Cubiertos por Castigos Y-ardas Perdidas por castigos TouchdoWns Puntos extra Safeties Gol de campo Anotación final 1 19 95 12 6 .63 1 a 4 78 1 1 • :•' 1 1 •• • de Futbol. • encadena.do uegos consecuY empates, primer juego colocarse con en los lugares ••ha que(lado en a la recta fíventajas, estande mantener udablemente le la S.gunda Divijnsiado ascenso de ·Futbol, máofesional de Ja ocales han teeólo contra. Jos lino también los dirigentes que han hepara evitar rja como un eapaz de llela Liga de As· ·ente caso está local fue Qblitra el "Marte" mente había r default. de la ciudad, ·venitaria no del Monte- EJEMPLARES • rrey. De hecho, el Monterrey es un equipo de extracción universitaria. Desde el punto de vista deportivo, quizá ninguna institución está tan íntimamente ligada con el club local c:.omo la Universidad de Nuevo León. Desde el entrenador a los jugadores, la Universidad está latente más. . mb,c dé 1955. · cubano de 22 loe: Nuadon:s tk teme su oompatrio• ~ mtjorn ticmpo5, " Wilson (K Nuc• · •náaimt, en plci. nunds que K fijó · te MIÓ en b ofcnpmo para la segunda cuade tt quitó pe• le llnaba n1 enemigo. -::"ptiembn: de 1955.Duilio·Loi, de Ita• &ÚD problema para por fuertes golptS dt Trinidad y en el pcka concertada la lona en siete oc.avo que intervenir a scaundos para de.:1tptitm1m· de J955. rivo de la Fcduación infQrmó que la cc- carn~nato panaatro millones y 160 • único malo es icho x. tr:uaba de · de ,los impuestos uicr evento dcpor- n«aario pedir tal -::R.EIMS, Francia, S('ptiembre 1k 1955. -El Automobile Club de Champagnc canceló la ca.riera automovilística Gran PremK> de Francia de 1955 debido a la prohibición del Gobierno para celebrar carreras debido a la catastrófica verificada en Lt ·Mans, ca la que murieron 1 8-i personas. - ::LONDRES, septiembre de 1955. Emil blopek logró superar a Gordon Pirie en la carrera de JO kilómetros pero el conjunto inglés superó al checo por 117 puntos a 95. Za1opek cubrió la distancia en un tiempo de 29 minutos, 25 segundos 6/ 10 que es un tiempo ni siquiera cercanr al mundial de 28:54:2. NUEVA YORK, septiembre de 1955. -Los Yanquis de Nueva York se apoderaron del primer lugar en la Liga Americana para disputar a los "Esquivadores" de Brooklyn el campeonato del mundo de bcisbol. Los "Yanquis" consiguieron doblegar a todos sus contrarios en sus últimas salidas y todos sus elementos supkrorl responder a 1a hora buena. En uno de los partidos .finales Bob Grimm hizo brillante relevo para despachar siete entradas sin jit; mientras ellos aseguraban así una victoria, los ''Indios" completamente desfallecidos sufrían por su derrota a manos de los "Tigres'' de Dctroit, · en el es.Píl'itu del equipo representativo de la ciudad. El entre• nador Manuel Pando figuró du~ rante varios años como jugador activo de los equipos de la Universidad de Nuevo León, e inició sus actividades como dirigente con los l'quip0& universitarios, a los que no ha dejado fl.Q ningún momento el depor1e por HUMB.ERTO FLORES ESPINOSA a.1arsalido de los dirigentes del eq_uil)O de Ja Univtrsidad de Nuevo León al termin&r el encuentro del sábado pasado en el Estadio del Tecnológico, en el que perdieron ante el Po:itécnico ''B" por 74 a O. Nosotros, que ~hemos comprender Jos alcances que pueda tener una victoria o una derrota, no podemos tr1enos de atmstarnos ya que un caso así es digno de estudiarse y tratar de evitar que Un conformismo UNO mante parece haber NUEVA YORK, ,cptiembre de 1955. -El campeón mundial de los pesos máximos Rocky Marciano que ae2ba de no• quear a su retador d también monarca de los semi-completos Archie Moore en el noveno episodio de una pelea por el título que el primei:o posee, declaró que no piensa por el momento retirarse del boxeo y que defenderá en junio pró~ ximo de nuevo su corona ya sea ante Bob Baker, Niño Valdés, Hurricane Jackson o Floyd Pattenon. El manager de Marciano declaTÓ que posiblemente su pupilo acepte pelea en Italia contra Franco Cavicchi, el mtjor de Europa, g;;in:1ndo en ese pleito medio millón de dólares. de 1955.-PcPtso gallo del ' a Zulu Jakc Sur, en d doudéci- sostcnida en esta ' dar uno de los Indispensable en la Industria y en el flogar 19 historia derribando Wcrs en el primer I kgundo Y quinto y te, como antes dij¡ _Pticmbrc de 1955. ra base de los TIRAJE DE ESTA EDICION: tenido un papel predominante los delanteros Jigamayorist,is contratados por el eqmpo, co~o el "Chino" Sauceda, que aquí participa en una movida acc100, en uno de los juegos que el club local celebro en esta ciudad. como gerente 3·neral, S(:guirá tn m puesto por lo menos por una temporada iz.adorcs, pe.ro se Encontrará Ud. usando este combustible. EN_ LA notable actuación de los "rayados" del Monterrey han POR TILANDIA · na scráa suficicnD que se tema un LIMPIEZA ECONOMIA llFICACIA t terreY mantenerse # Magnifica impresión dej6 a los aficionados la noticia de que por fin los ''Buitres" de la Blcue14 de Agricultura han aceptado ju. gar ·en la Liga de Futbol Americano del Noreste, enfrentándose el próximo sábado a los ~Borregos" del Tecnológico, en el Estadio de estos últimos. Las estadísticas oficiales del juego Poli 11 B" y Universidad dt Nuevo León son las sigulelltes:· .__ _ ... " I' por eJ liderato de Ja APARTADO NUMERO 392 15,000 -15 . n de la Liga Cía. Mexicana de Gas, S. A. Apartado 416 MONTERREY, N. L. fue honr.ido con dt beisliol favo- h premio ronsis- EL JUGADOR George Yates, "fullback" de l?s r•c1e 1a ful~ Universidad de Nuevo León, en una de. sus feli~ ante el pi,11 nes que tuvo en el partido que su equipo perdí ~ "B", Dos "vitaminados burritos'' esperan firmes para r del mundo ~ de esta ciudad. bre de 1955.o-toletero de ·, J quitn dtsde fttott ,i., los "Indios" -------- EL CUADRO bajó del Monterrey ha sido básico en el sosteni- miento del equipo. Forma parte de la defensiva el universitario Angel Villalpando, que es uno de los más firmes pilares del equipo. Aquí, los zagueros intervienen con oportunidad para ,,placar el amago de los de\imteros rivales en uno de los partidos celebrados por el once local. y verman.ece aún como entrena..: dor tle los equipos auri-azules. Estudiantes universitarios for~ man parte del Monterrey como jugadores activos. Han destacado por su notable actuaeión con el equipo el estudiante de la Facul• tad de Ingeniería Angel Villalpan• se vue. va a repetir de ser "'Uo posibl~. Una derrota en términos más o menos apretada conduce a preocupaciones más o menos estables,_ nos lleva & estudiar los ,pormenores y los factores que int-er• vinieron en su desenla.ee final; vero un fracaso absoluto en el que 106 nuestros solamente se condueen eomo "Tigres" por 15 minutos y después caen en franca pen• diente basta finalizar en nada, es motivo de más para hacer algo inmediato y fuerte para realizar la labor de salvamento de lo poco de moral que haya podido quedar euando la derrota ha sido demasiada amarga. en No fué todo 10 triste el ver que los neoleoneses no pudieron defender sus colores con entusiasmo y deseos de triunCo, lo malo ha •sido que sabiéndose de antemano los problemas que se han tenido para la integración del conjunto, los entrenamientos del equipo y la llegada bastante tardía de su director en ~e, no se haya corregido lo q1.le ll>sotros hemos señalado en estas columnas como defectos que impiden un desarrollo más normal de los conjuntos uniVersitarios. Porque digan ustedes si no tenemos razón ¿ cómo está formado el equipo de futbol americano de la presente temporada? ¿No es cierto que lo integran en su mayoría elementos novatos? ¿Se ha hecho algo para sostener el plantel de elementos de experiencia y redondear sus filas de los mejores elementos de intermedia? DOS En los mejores equipos d;, futbol americano tanto nacionales como norteamericano!! los novatos esperan ansiosos rt•cibir una oportunidad en el equipo de Liga Mayor, los veteranos cubren 106 huecos de mayor responsabilidad y en los Estados Unidos los equipos colegiales iOn formados principalmen- TRES • DE FIBRACEL • TRIPLAY DE PINO • TRIPLAY DE CEDRO ~adpreral s. lfac1ona ,A. CUAUHTEMQC y HEROES TEL. 3-20-40 • • do, considerado hoy por noy como 'uno de los JnM prometedores za... gueros del equipo; los novatoi, estudiantes de bachillerato, Guillermo A1varez y Carlos Guerrero; el guardameta estudiante de Medícina, Rogelio Moneada, J otros destacados universitarios. te con jugadores de dos e tres temporadas en una categoría au-perior, los nuevos se aferran de cualquier oportunidad y la saben aproveebar. En el equipo de la Universidad de Nuevo León quieren formar todas sus Jínoas con jugadore1 que, a pesar no haber destaeado en la eategoría Intermedia, están jugando contra equipos tan fuertes como el Poli, que saben nffly bien la forma de utilizar no sola-' mente un juego duro sino la VI" deza que en ocasiones alguneB .c onjuntos utilizan para eontrarrestar las agudezas de sus contrarios. En esa forma fue como vimos que Jos estudiante JMti• rnados por el equipo azul y oro fueron ba.stantes. 1' Ya se esperaba que perderían los universitarios ese partido. En esa fo~ma se conformarán algunos partidarios de la Universidad _de Nuevo León; realmente el trmnfo o la derrota en muchos casos no debe significar gran cosa; pero si una u otro no es honrosa no tiene razón de ser y si después de ver caídos a los nuestros no hacemos un repaso de las fal_las y errores cometidos y seguunos adquiriendo experiencia para próximas temporadas sin al-- CUATRO la vida canzar madurez de criterio serA cuento de nunca acabar. Lo ~rgente . por el momento quedara resumido en lo siguiente: 1~-Llamar a la _ma)'oria de los equ1p~ros universitarios del afio anterior, 2 9-Hacer un esfuerzo gigantesco por atraerlos al campo de entrenamiento. . 39~Distribui! _mejor el trabajo ~ecmco Y adm1mstrativo del con.. Junto, y 49--:--Estimular lo mejor posible a qmenes sepan responder al llamado q~e se ~es hace ahora para conseguir meJor desempeño en la tempora~a que apenas se inicia, PRECIO DE ESTA EDICION: SESENTA CENTAVOS l �VIDA UNIVERSIT Exento de timbres conforme cedida por acuerdo pccsidCllCia) 24 de 1952, publicado en d · del jueves 26 de febrero de CALLE DE MATAMOROS, 311, ORIENTE. • T ELEFONO 2-35-68. • MONTERREY, EL RECTOR de la Universidad impone la Medalla de Oro a la Ana Ma. estudiante del Consuelo Díaz A., por haber obtenido el primer lugar en aprovechamiento entre todos sus compañeros de baclúllerato de Comercio v Administración Ceremon1 dP 11 c1ac1ó I ,((VIENE DE LA PRIMERA PAGINA) , finuación, se procedió a la entrega '1e premios a los estudiantes de la Escuela de Bachilleres que obtu• ,-ieron las mejores calificaciones el año pasado. El representante del gobernador del estado y el rector mipusieron medallas y entregaron liplomas a los siguientes jóvenes: ESCUELA DIURNA l>E BACHILLERES PRIMEROS LUGARES: Médi-· 'los:-Luis Garza Dlaz, Medalla de Oro· Alba V. González Escamilla, Medalla de Plata y Leticia Flores á°illarreal, Diploma. ' 'ABOGADOS :-Ignacio R o s a s l,ópez, Medalla de Oro; León Ar• l'lulfo Flores González, Medalla de ~lata y Rosa Lilia Martinez G., biploma. INGENIEROS:-Amérlco Leal Yillarreal, Medalla de Oro; José Elizondo Díaz, Medalla de Plata, Sergio Lizcano de la Garza, Di• ploma. QUIMICOS:-Héctor Belmares Sarabia, Medalla de Oro; M• del Socorro Arreola A., Medalla de Plata y Lázaro Treviño Moya, Diploma. COMERCIO:-Ana. M• del Con• 111elo Díaz A., Medalla de Oro; Armando Hinojosa Mercado, Medn,lél ele Plata )" Agustín Flores Lozano, Diploma. · • ESCUELA NOCTURNA l>E BACHILLERES M E D ICOS :-Armanao Gutié• rrez Engelman, Medalla de Oro; •ugo Alberto Rocha García, Me• Re rsos aalla de Plata. INGENIEROS :-Lenin L,Ulunga Molina, Medalla de Oro; Ricardo Imperial Fernández, Medalla de Plata y Roberto Salazar Rodrí• guez, Diplqma. QUIMICOS:-José Polendo Lo. redo, Medalla de Oro. ABOGADOS: - Eusebio Gonzá• lez Chávez, Medalla de Oro; Os• waldo Escobedo Serna, Medalla de Plata y Roberto Ramírez Deandar, Diploma. COMERCIO :-Edelmiro Gonzá• lez Gálvez, Medalla de Oro; Osear Santos Solis, Medalla de Plata y Erasmo Treviño Sepúlveda, Di• P.loma. . Después de la entrega de estas distinciones a los mejores estu• diantes de la Escuela de Bachi• lleres, hecha entre las felicitacio• nes y aplausos de autoridades y del público, se anunció que en cumplimiento del acuerdo tomado por el H. Consejo Universitario, los jóvenes mencionados recibirán, además, ex.ención de cuotas durante un año, al reanudar sus estudios en las facultades universi• tarias de Nuevo León. El discurso en nombre de los maestros de la Universidad de Nuevo León, estuvo a cargo del licenciado Víctor L. Treviño, catedrático de la facultad de Derechos y Ciencias Sociales', cuyo tex• to lo damos a conocer en otra parte de esta misma edición. La declaratoria oficial de la iniciación de cursos la hizo el rector de la Universidad de Nuevo León, ingeniero Roberto Treviño González, quien exhortó a todos los maestros y estudiantes para superar IIECTOR BELMARES Sarabia, primer lugar en el.bachillerato de ciencias físico-químicas, recibe de manos del representante 4lel gobernador del estado, don Elías Cantú, la Medalla de Oro ton que fue distinguido por su magnífico aprovechamiento. EL RECTOR DE la Univ~rsidad, ingeniero Roberto Treviño González, inauguró la día 23 en el Aula Magna la iniciación del afio escolar 1955-1956. En la gráfica, de it:q derecha: señor don Elías Cantú, representant~ del gobernador del estado, el rector, mingo G. Martínez, jefe de la 7' Zona Militar, y el presidente municipal, Dr. José Luis • la obra realizada hasta ahora en nuestra Casá de Estudios. Agradeció al gobernador del E s t a d o, miembros del Patronato Univer• sitario y al Presidente Municipal la valiosa cooperación que vienen proporcionando para mejorar las condiciones físicas de la institución universitaria y, al recordar con veneración y respeto a los viejos e ilustres maestros desapare- cidos, pidió el valiosp concurso de todos los universitarios para hacer más grande y meritoria a la Universidad de Nuevo León. Finalmente, la banda de guerra de la Escuela de Bachilleres tuvo a su cargo los honores militares, cuando la escolta se retiraba lle• vando consigo el lábaro patrioi dándose asi por terminado este acto. "Aíere.Flammam \ et1~:atis"' ((VIENE DE LA PRIMERA PAGINA) presta a disparar la flecha, de los hombres que la han guiado por las rutas de la superación. Y es producto también del ejemplo erigido por los ilustres maestros que por e 11 a han desfilado, dejando tendido sobre las aulas el manto protector de su herencia espiri• tuaI. Esta mísma Aula Magna, donde antes se erguía el modesto salón de actos del inolvidable Colegio Civil, está impregnada del espíritu de venerables maestros cuyas sabias palabras parecen resonar aún entre estos cuatro muros. Seria un acto de justicia hacer desfilar, en una ocasión como la presente, los nombres de estos apóstoles de la enseñanza; pasar una intem• poral lista de presentes, en la que figurasen los nombres del doctor José Eleuterio González, de don Alejandro de Trevifio y Gutiérrez, del doctor Pedro Noriega, del ingeniero Francisco Beltrán, y de tantos otros paladines de la docencia, precursores de nuestra ilustre Institución, que dejaron en nuestros planteles, impresas para siempre, la huella de su sapiéncia y d-e su bonhomia. Hemos recibido, pues, un legado de valor inestimable que los dirigentes de nuestra Universidad, desde que esta fué erguida, han sabido acrecentar día a dia. Y esta herencia espiritual entraña para nosotros la honrosa responsabilidad de hacer honor a esa valiosa tradición. Responsabilidad q u e comparten, en la proporción debi• da, los jóvenes estudiantes que forman la población de nuestra Casa de Estudios, por ser ellos los <1estinatal'ios actuates de esa tra• dición y del prestigio que en nues• tros días disfruta esta noble Institución. De elemental justicia es tam• bién rendir tributo a los dos forjadores que dieron vida formal a nuestra Universidad: don Pedro de Alba y don Francisco A. Cár• denas; , el primero con su aliento cultural y el segundo con su noble empeño y su decisión ejecutiva. Cuando se gestaba el nacimien• to de la Universidad de Nuevo León, el mexicano universal, el regiomontano ecuménico e ilustre pollgrafo don Alfonso Reyes, escribió esta advertencia de aliento: "Un ser se define, y también se pierde, por sus contornos; y esta epidermis de la frontera debe ser cuidadosamente sensibilizada e irrigada por Ía cultura, para que ejerza con normalidad y eficacia sus funciones' respira torras y la relación con el no yo. . . Indudable• mente, corresponde a la Universí• dad nuevóleonesa la grave misión de separar y unir, simultáneamente, las culturas de estos dos países que tienen por linea de separación el gran rio internacio• nal que nos separa y nos junta. y que nos invita a la colabora• ción, sin menoscabo de nuestra propia individualidad. Toda Uní• versidad es, por definición, univer• sal, sin ser extranjera. La ciencia no tiene patria. Es muy cierto; pero la Nación tiene una fisono• mia propia que ese ese contorno que la define e individualiza. Y precisamente es la Universidad el recinto donde se refugia el sentimiento nacional, como en un ba• luarte. La verdadera colaboración está. en la atracción de lo diferen• rias. , "El común de no, que a todos te los numerado Insistir en lo fun universal; pero propio; tal es la n me en la hora en zaciones industrial detienen estupefa guntan con angusti mirada en drán los nuev fecundizar otr cía la felicidad to de' los hQfflb fondo del espirlt tido por largas también una ascu de a encender o cha americana. fuego Interior, mano amorosa la viento". y acorde con este nista y mexicano al po, Ja Universidad de sigue su marcha tando la FJam• de te de la Sociedad de la Escuela de. ell pronunciando •~ ~ acto de inicíacióa � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1955 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 236 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1955, Año 5, No 236, Septiembre 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/09/1955 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012997 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Congreso Dermatología Morelia Nacional Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/337/14325/PERSPECTIVAS_SOCIALES._2005._Vol._7._No._1._0002016260.ocr.pdf 978782780d06a96ff739f74a41ef1e1e PDF Text Text ��Perspectivas Soc:iales- Social Perspectives Vol 7, no. 1, primavera/spring 2005 Publicación semestral de/ Biannual publicatioo of the: Universidad Autónoma de Nuevo León, México (lng. José Antonio Gom.álcz Treviño, Rector; MTS. Luz Amparo Silva, Directora de la Facultad de Trabajo Social); University ofTexas al Austin, E.E.U.U. (Dr. Lany R. Faulkner, Presideot; Dr. Barl>ara W. White, Dean Scbool of Social Work) University ofTexas at Arlington, E.E.U.U. (Dr. Robert Witt, President; Dr. Santos H. Hemández, Dean Scbool ofSocial Wock), Our Lady ofthe Lake University (fessa Po!lack, President; Deoeece Ferrales, Dean Wordeo School ofSocial Service) Editores /Editors México: Veronika Sieglin (coonl) y Maria Elena Ramos Tovar; Estados Unidos/USA- Austin: Lori Dolieran y Denois Poole Estados Unidos/USA - Arlingtoo: Hécior Luis Díaz Estados Unidos/USA- Sao Antonio - Cora Le-Doux INDICE DE CONTENIDO - TABLE OF CONTENTS Presentación - Presentation 3 ENSAYOS-ESSAYS La promoción de la salud en la empresa moderna en Alemania 13 JosephKuhn Cultural Factors Associated with Healthful Behaviors in India Héctor Luis Díaz 25 Comité Editorial/ Editorial Board Claudia Campillo Toledano (UANL, México), Héctor Luis Díaz (UT Arliogton, E.E.U.U.), GuiU=ina Garza Treviilo{UANL, México), DeooisT. Hayoes{UT Austin. E.E.U.U.), Lori Hollerao (lIT Allstin, E.E.U.U.), Cora Le--Doux (Our LadyoftheLake University),Raúl Eduaroolópe-¿ Estrada (UANL, México), María Elena Ramos Tovar (UANL, México), Manuel Ribeiro Ferreira (UANL, México), Verooika Sieglin {UANL, México), José Guillermo Zúñiga (UANL, México) Comité Científico/ Scienfilic Committee Soc.orro Ar.raluz (El Colegio de la Frontera Norte, México), April Brayfield (fulaoe University), Krísta Brumley {ITESM), NilsaBwgos (Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico), Migool Ferguson (lff Austin), Victor Garcia Toro (Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico), Nirmal Goswami, (Tex.as A&M Uoiversity-Kiogsville), Dagmar Guardiola (Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico), Emilio Hernánde-z Gómez (Universidad Autónoma de Baja California, México), Maria de la Luz Javiedes Romero (UNAM, México), Otristina Krause (Universidad de Gottingen, Alemania), Gisela Laodázwri Benítez (UAM, México), María Cristina Maldonado (Universidad del Valle, Cali, Colombia), Freddy Marinez Navarro (ITESM, México), Amparo Micolta León (Universidad del Valle, Cali, Colombia), Benito Narváez líjerina (UANL, México), Gabriela de L. Pedro7.3 Villarreal (ITESM, México), Cecilia Quaas Femández (Universidad de Valparaíso, Chile), Maria lmelda Ramírez (Universidad Nacional de Colombia), Alba Nubia Rodrigue-z Pii.aro (Universidad del Valle, Cali, Colombia) Flavio Sacco dos Aojos, (Universidad Federal de Pelotas, Brasil), Verónica Wzquez García (Colegio de Posgraduados, México), María 1.ebadúa (UANL, México) Comité de redacción José Luis Bertaoga (UANL, México) Coordinador.a de difusión y distribución Maria Elena Ramos Tovar (UANL, México): distribución comercial y académica Claudia Campillo Toledano (UANL, Méx.ico): distnl>ución académica Publicación semestral/semestral publication: correo electrónicolemail.-fucts.oanlmx vsieglin@hOIJnail.com, lorikay@mailotex.as.edu, r3IDOl@ccT.dsi.uanl.mx www.fts.uanl.mx.\revista.btml ISSN: 1405-1133 Impreso en /Printed in Monterrey, Nuevo León, México primavera 2005/spriog 2005 Tuaje f1SSUC: 1500 Los artículos publicados son responsabilidad ex.elusiva de los autores / lñe articles published n this joumal are solely the responsability of tbe autbors INNOVACIONES DE LA PRÁCTICA-PRAXIS INNOVATIONS Desanollo micro- regional y capital humano: el caso de Las Cruces, Guanajuato, México Everardo Rodríguez Gutiérrez, Jorge Alberto Rodríguez Herrera y Luis Enrique Aguilar Salinas 43 AIITICULOS DE INVESTIGACIÓN -RESEARCH ARTICLES Social Life Experiences of People with Mobility Problems: A Qualitative Study in Lesvos and Chios, Greece Dimitrios Papageorgiou ami Theodoros losifides 73 Ser Trabajadora Social en México: el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social y las ideologías de género Ana E/isa Castro Sánchez 99 Ser padre: la segregación entre discurso y praxis de la paternidad en dos ciudades del norte de México Maria Elena Ramos Tovar 125 • FONDO UNIVERSITARIO �Revista PerspectÍl'OS Sociales I Social Perspectives primavera / spring 2005. Vol.7. Num. I / APUNTES ONTOLÓGICOS, EPISTEMOLÓGICOS Y METOOOLOGICOS-ONTOLOGICAL, EPISTEMOLOGICAL AND.METHOOOLOGICAL NOTES De etnógrafos y:etoografias: el acercamiento al conocimiento 151 3 Presentación / Presentation FONDO lJNIVERSJTARIO cotidiano y de sentido común como instrumento de interpretación metodológica en las Ciencias Sociales Gustavo García Rojos EVENTOS FUTUROS- UPCOMING EVENTS FORMATO DE SUSCRIPCIÓN - SUBSCRIPTION FORM Los artículos de este número de 'Perspectivas Sociales/Social Perspectives ' remiten, a pesar de su variación temática, a un tópico en común: la relación entre discurso y acción. Según Foucault (1997), el discurso no sólo expresa una realidad colectiva o subjetiva sino constituye a dicha realidad. El discurso es el medio a través del cual nombramos objetos y sus propiedades, creamos relaciones, construimos temporalidades y espacios, asignamos motivos y razones; en otras palabras, edificamos a nuestro mundo y a nosotros mismos. Sólo lo que se puede nombrar, sólo lo que entra al universo del discurso existe para los actores sociales. El discurso construye, por tanto, el mundo que inhabitan los sujetos. Las construcciones discursivas no son elaboraciones de sujetos aislados, inventos individuales hechos en total independencia del entorno social. Son construcciones creadas con ayuda de un lenguaje compartido con los demás actores el cual aporta a los hablantes conceptos, reglas de clasificación y de combinación, estructuras temporales, figuras retóricas y estructuras narrativas enteras. No sorprende, por tanto, que los grandes temarios al interior de una comunidad sociocultural determinada aparezcan, por lo general, también en las variaciones de los diversos individuos al referirse al mundo y a si mismos. Pero además, también los sujetos son construcciones discursivas. Toda consciencia de si mismo, toda identidad recurre al discurso como medio conceptual y vehículo expresivo: los tópicos y conceptos que emplean los sujetos para referirse a si mismos son prestados de las figuras y formas discursivas hegemónicas de su entorno. La capacidad de narrar quien se es, es un invento del siglo XIX (Yngvesson y Mahoney, 2000). Hablar de si mismo significa de de entonces hacer a lusión a la diferencia propia con respecto a los demás actores del entorno. Constituye una forma de posicionamiento necesariamente frágil y movible desde donde los �4 I Prese111ación / Presenta/ion Re1,isto Perspectivos Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vo/.7, Num. I I actores sociales crean y reconfiguran sus lazos de pertenencia y desde donde interactúan con los demás (Yngvesson y Mahoney, 2000). . . ~i la diferencia es un tema central de cualquier narrativa tdentitaoa, adquiere una importancia particular para aquellos individuos que por su condición física y/o psíquica se distinguen visiblemente de los demás: los llamados ' discapacitados'. El término ensí alude a la desviación del patr~n 'no"'.1al' de funcionamiento humano. A menudo la descripción d~ la d1scapa~1dad hecha tanto en los discursos especializados (por eJemplo, médicos, psicológicos, etcétera) como en los comunes de los acto~es cotidi~nos se asemeja a un registro de facultades y habilidades per~1dos a ra1z de una enfermedad o un accidente, o que nunca han podid~ d~sarrollarse a consecuencia de una mutación genética 0 co~phcac1on~s durante el nacimiento. Lo que estas personas son, se califica a traves de lo que no pueden hacer o lo que no tienen: no pueden ver, no p~eden hablar, no se pueden mover como otros; no tienen piernas, brazos, OJOS, etcétera. Su identidad está marcada, por la sociedad como ~~~~ ' 'Normalidad' e integración social se encuentran íntimamente ligadas. De las facultades 'normales' dependen en buena medida las oportunidades de vida y desarrollo que encuentran los individuos en la soci~dad. ~quellos que no tienen piernas para subir escalones o que no ttenen OJOS _para leer - para mencionar algunos ejemplos- quedan, a menudo, exclmdos de los espacios públicos e incluso de posibilidades de ~ducación; batallan para conseguir un empleo, un ingreso y una mdependencia económica. Por otra parte, las miradas curiosas 0 lastimosas, comentarios despectivos o muestras de extrañamiento c~riosid~d o morbo son medios potentes para lograr que persona¡ discapacitadas prefieran quedarse en sus hogares o entre iguales con tal de no repetir los sentimientos de incomodidad o vergüenza que experimentan al :verse expues~~ a tales situaciones. La experiencia de la discapacidad ~ªJ~ es~ co~d1c10nes y agravada por un desarrollo económico débil y lurutac1ones mfraestructurales serias constituye el tema del artículo de Dimitrios Papageorgiou y Theodoros Iosifides. A través de entrevistas profundas con personas paralíticas quienes habitan en dos islas griegas, los autores detectan que la constante confrontación con la 'normalidad' supuesta Y articulada en todos los rincones de la vida cotidiana es 5 interpretada por los discapacitados como un permanente rechazo. Dados los elevados niveles de estrés que arrojan los desencuentros con la gente 'normal', muchos discapacitados prefieren limitar sus contactos sociales a personas que comparten su misma condición. La vida social en asociaciones de discapacitados adquiere así una gran importancia para su bienestar ya que ahí es donde se sienten aceptados, donde encuentran comprensión, donde pueden discutir sus problemas y donde hay un espacio amigable que les permite aprender y desarrollarse. Resulta interesante, empero, que el rechazo de enlazarse con el 'mundo normal' es mucho mayor entre personas que sufren de una discapacidad desde nacimiento que en aquellos que la adquirieron en una fase posterior a través de una enfermedad o un accidente. Lo que distingue a ambos tipos de discapacitados es el tiempo de exposición al discurso de la 'anormalidad' que como espejo en que se ven a si mismosles recuerda de forma constante su negatividad socialmente asignada. La (auto)definición en términos negativos mermacon el tiempo la autoestima y la confianza en si mismos y con ello también su capital psicocultural para lograr encuentros satisfactorios con el entorno. Si bien el artículo de Papageorgiou e Iosifides no pretende ahondar en esta materia, resulta un hallazgo importante que merecería estudios más específicos en el futuro. El impacto de los discursos sociales en los sujetos y grupos sociales atraviesa asimismo el estudio presentado por Ana Elisa Castro Hemández. Dicha autora toca un capítulo importante aunque poco abordado en la formación de los trabajadores sociales en México: la relación entre los discursos estigmatizantes en tomo a las mujeres Y la creación de las primeras escuelas de Trabajo Social en México que se constituyeron prácticamente como escuelas profesionales para mujeres. A pesar de limitarse a la primera mitad del siglo XX, el estudio de Castro Hernández es de gran actualidad ya que plantea preguntas incómodas en torno a la práctica formadora de las escuelas de Trabajo Social que esperan aún una respuesta. En la primera parte de su investigación, la autora explora el imaginario en tomo a la mujer y la feminidad que circulaba entre los sectores políticamente dominantes de los siglos XIX y XX: contrastada �6 / Presentación / Presenta/ion con.el hombre y la masculinidad como modelo normal de humanidad la mujer fue conceptualizada en términos de negatividad. Pero mien;as la 'anormalidad' de los discapacitados desemboca, a menudo en políticas compensatorias, la 'desviación' femenina del está~dar masculino re~ultó funcional y, por tanto, aceptable. En vez de políticas compensatonas, el Estado y la sociedad antrocéntrica favorecieron un d!s~urso que c~nvirtió a la negatividad femenina en virtud y regalo d1vmo que, leJos de deber ser superada, requería más bien una afirmación ~o~stante de part~ de la política. Surgieron así las primeras ~scuelas publicas para muJeres que, ante la supuesta limitación mtelectual de las mujeres, intentaban apoyar el despliegue de la feminidad a través de cursos prácticos, conocimientos generales y una moralización constante. Las escuelas de Trabajo Social, que se fundaron entre 1930 ~ 1950, ~o lograron extraerse de este imaginario estigmatizante que se impregno profundamente en el plan curricular. A pesar de que la autora no extiende su estudio a la actualidad plantea las bases conceptuales para indagar en el futuro los grande~ problemas del Trabajo Social en México: el bajo nivel académico comparado _con ?tras carreras universitarias, la persistente denegación d_e la profes~onahdad al trabajo social (en México el trabajo social sigue s1e~do _clasificado como una carrera técnica a pesar de que algunas umv:r~tdades ofrec~n maestrías y hasta doctorados), el predominio numenco de las muJeres tanto en el plano estudiantil como entre los docentes Y la presencia de un conservadurismo institucional que fomenta prácticas profundamente misóginas. Como demostró Foucault ( 1997), la producción discursiva en la soc_iedad es infinita. Dado que el discurso orienta la acción y es reprod~c1do por ella, pueden surgir discursos y prácticas que ponen en peligro el orden social establecido. Por ello, argumenta Foucault ( 1997), se han creado mecanismos que controlan seleccionan organizan y canalizan la producción discursiva de man:ra tal que sól~ unos cuantos logran circular en amplios espacios de la sociedad. Se trata ~e los discursos hegemónicos que, por su parte, están íntimamente ligados a las relaciones de poder y los intereses de ciertos grupos sociales en un m~ment~ histórico detenninado. Sin embargo, ninguna forma de control d1scurs1vo logra abatir por completo la producción de discursos Re1•ista Perspectivru Sociales I Social Perspectives primavera / spring 2005, Vol. 7, Num. 1 I 7 cualitativamente nuevos sino únicamente limitar su capacidad y radio de circulación. Ello no garantiza, empero, una reproducción automática del carácter hegemónico de ciertas formas de enunciar frente a otras que de pronto están subordinadas o marginadas. Esto se desprende con gran claridad del estudio de María Elena Ramos Tovar que analiza la relación entre el discurso dominante en tomo a la masculinidad y la paternidad y la manera como los hombres mexicanos la viven y perciben en su vida cotidiana. Mientras que el modelo dominante describe al hombre como proveedor de la familia, como garante de la reproducción material de la unidad doméstica y como centro de la toma de decisiones acerca de los destinos del grupo doméstico; los procesos de empobrecimiento, pauperización y marginación, que caracterizan el desarrollo socioeconómico de este país sobre todo desde la década de los ochenta, han subminado de modo persistente la vigencia de este rol masculino. La integración de mujeres casadas a la economía no sólo pone en entredicho el rol masculino de proveedor principal y la tradicional organización del trabajo doméstico sino también la capacidad del varón de determinar autocráticamente los caminos de la familia. Los cambios estructurales modificaron paulatinamente las relaciones de poder y la división del trabajo doméstico en la familia. En la actualidad muchos hombres tienen que involucrarse en trabajos que anteriormente eran asignados exclusivamente a mujeres (limpiar, cocinar, cuidar a los niños, etcétera) y que ellos rechazaron en el pasado por identificarlos como labores humillantes y degradantes a su condición masculina. Los cambios estructurales han creado así condiciones que favorecen la emergencia de nuevos discursos en tomo a la masculinidad y la paternidad al interior de las unidades domésticas. No obstante, estos discursos alternos aún no cuentan con la validación social y, por tanto, con la fuerza política suficiente para desplazar el modelo hegemónico de masculinidad. El trabajo de Ramos Tovar ayuda a comprender por qué no se ha cerrado la grieta entre los ámbitos micro y macro: todo discurso de masculinidad se liga en el plano psicológico con emociones, certezas acerca de si mismo y del radio de acción que le es propio así como con formas de interacción que los individuos reconocen como pertinentes y válidas. Estas formas de pensarse a si mismo y de actuar requieren �8 I Presentación / Presenta/ion de una validación constante de parte del entorno. Sin embargo, en una fase de transición de la masculinidad se abre precisamente una brecha entre la validación microsocial (el entorno familiar en sentido estricto) y macrosocial (círculos sociales extrafamiliares): mientras al interior de la unidad doméstica las nuevas fonnas de paternidad y masculinidad son recibidas positivamente y, por ende, generan una retribución emocional que favorece su continuación, el entorno extrafamiliar sigue invalidándolas y estigmatizándolas. El reconocimiento de esta disyuntiva por parte de los varones se articula a través de un persistente temor de que el macroentorno (vecinos, colegas de trabajo, amigos) podría enterarse de sus actividades domésticas. Por Jo mismo, muchos hombres aceptan participar en las tareas domésticas siempre y cuando las puedan realizar en la intimidad del hogar. En otras palabras, el discurso de masculinidad que sostienen y viven estos maridos y padres al interior de su familia, pone en duda paradigmas centrales del modelo dominante. Empero, la invalidación del discurso dominante que ellos practican en el ámbito familiar, carece aún del poder político suficiente para poder afrontarlo de manera abierta en el plano macroestructural. Se trata, sin duda, sólo de una cuestión de tiempo. La sección de ensayos publica dos temas relacionados con la salud: la promoción de la salud en las empresas modernas altamente tecnologizadas en Alemania y los problemas de la interculturalidad en los sistemas de salud pública en los Estados Unidos. Los cambios tecnológicos en las empresas globalizadas y la creciente necesidad de contar con una participación activa de los trabajadores en la organización productiva y el desarrollo tecnológico han transfonnado la imagen del trabajador como un mero operario que únicamente ejecuta lo que los directivos le indican. Con ello también se ha modificado el tradicional desinterés de las gerencias empresariales en la salud del trabajador. En el transcurso de los últimos veinte años empezó a articularse una activa política de salud al interior de las empresas alemanas. Sin embargo, como argumenta Joseph Kuhn, este discurso de salud -en si positivo-silencia nuevos aspectos de las relaciones laborales que en las empresas modernas acarrean nuevos riesgos y que ponen en entredicho no sólo la salud fisica sino también mental de los trabajadores. Revisto Perspectivos Sociales f Social Perspeclives primavera f spring 2005, Vol.7, Num. I I 9 corriente migratoria entre la India y los Estados Unidos. Se trata de desplazamientos entre dos espacios socioculturales profundamente distintos (a diferencia de las migraciones latinoamericanas, por ejemplo) con concepciones en tomo al ser y la salud casi opuestas que desembocan en cuidados de salud disímiles. Esto pone al personal que ofrece servicios de salud y a los diseñadores de políticas sanitarias ante nuevos retos y los compromete a abrir su propio visión en tomo a la salud y la enfermedad con tal de poder encontrar un punto de enlace que les permitirá ofrecer a estos grupos migrantes servicios de calidad. En la sección sobre nuevas fonnas de intervención social ofrecemos un trabajo de Everardo Rodríguez, Jorge Alberto Rodríguez y Luís Enrique Aguilar quienes desarrollaron e instrumentaron un proyecto de desarrollo social en una comunidad rural muy pobre en México. Rechazando las tradicionales actitudes patemalistas y el ientelares hacia los grupos campesinos y convencidos de que incluso los entornos naturales comúnmente identificados como adversos a un desarrollo pleno (aridez del terreno, carencia de agua para consumo y riego) pueden ofrecer posibilidades colectivas de crecimiento económico, social y político, los autores describen las diversas fases de su proyecto de desarrollo comunitario cuyo principal finalidad consistía en ofrecerles a los participantes campesinos elementos conceptuales útiles para el diagnóstico de sus problemas, fortalezas y capacidades. Se trata de elementos claves para que la población rural deje de depender de la buena (o mala) disposición de los administradores del Estado y logre convertirse en un actor social capaz de determinar sus necesidades propias, aprovechar sus recursos sociales, culturales y naturales, plantear proyectos de desarrollo propios y conseguir recursos de las más diversas fuentes. En vista de que la política social sigue empleando formas de intervención social que bloquean la habilitación social y política de los grupos campesinos, la experiencia relatada por Rodríguez, Rodríguez y Aguilar constituye un buen ejemplo para intervenciones sociales no-conformistas y novedosas. Veronika Sieglin Las reflexiones de Héctor Díaz giran en tomo a la intensa �1O / Presentación / Prese111atio11 Bibliografía Foucault, Michel ( 1997). Die Ordnung des Diskurses, Frankfurt, Fischer. Yngvesson, Barbara and Maureen A. Mahoney (2000). "As One Shou/d, Ought and Wants to Be. Belonging and Authenticity in Jdentity Narratives ", Theory, Culture & Societe, Sage, London, vol. 17, no. 6, pp. 77-110. ENSAYOS - ESSAYS �Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectives primavera / spring 2005. Vol.7. Num. / / 13 La promoción de la salud en la empresa moderna en Alemania* Joseph Kuhn** Abstract Twenty years ago health promotion developed in Germany within a social movement which showed a critical impetus to the ocuppational safety and health systems, the working conditions in institutions and enterprises and the health behavior of worker population. Although at that time health promotion at the workplace was seen as an exotic issue, today it is recognized by society and promoted by social insurance systems. But this history of success has a drawback too: it leaves to a loss of emancipatory power. Resumen La promoción de la salud en la empresa surgió, en Alemania, hace aproximadamente veinte años en el contexto de un movimiento social critico hacia las formas tradicionales del cuidado de la salud con el cual compartió el enfoque crítico acerca de la política de seguridad ocupacional y la salud ocupacional, las condiciones laborales en las empresas y el comportamiento de los trabajadores en tomo a su salud. A diferencia de aquel entonces cuando la promoción de la salud en la empresa era un tema exótico y marginal, en la actualidad este tópico ha logrado un amplio reconocimiento sociopolítico y es soportado por los sistemas de la seguridad social. Sin embargo, esta historia de éxito tiene su revés dialéctico que consiste en una pérdida no dimensionable del potencial emancipatorio. · * Este artículo se publicó por primera vez en la revista Forum Kritische Psychologie, no. 45, 2002, Hamburg, Alemania, Argument Verlag, pp. 124-130. La traducción para 'Perpectivas Sociales ' estuvo a cargo de Veroniko Sieglin. Agradecemos a dicha revista el permiso de traducirlo y publicarlo. ** El autor es psicólogo y trabajó en la Secretaría de Saludy Seguridad Alimenticia de · la Bavaria, Alemania. Su dirección electrónica es: joseph.kuhn@lgl.bayern.de �14 / la promoó ón de la salud en la empresa moderna Un nuevo discurso con nuevas preguntas Desde finales de los ochenta, el tema de la "promoción de la salud en la empresa" ocupa un lugar predominante en el discurso acerca de la relación entre el trabajo y la salud, mientras que la protección del trabajo ha sido relegada a un plano secundario: no provoca mayor dolor de cabeza remitirla a instancias fuera de la empresa (outsourcing). Más aún, muchos empresarios preferirían incluso eliminarla por completo. Ni los empleadores ni los empleados confian en que el sistema de protección ocupacional 1 pueda resolver aquellos problemas que les urge superar. Este sistema se conforma de un sinnúmero de reglamentos y formularios cuyo sentido no se comprende a menudo. Se sitúa al lado del trabajo -es decir, de aquellas actividades que son esenciales para los actores en la empresa- como un deber incómodo. En cambio, la promoción de la salud en la empresa constituye un tema más prometedor, además de que se inserta en otro tipo de lenguaje. Gira en tomo a la motivación, el sentido del trabajo, la responsabilidad, la relación de confianza entre directivos y colaboradores, los costos arrojados por concepto de enfermedad, la calidad de los alimentos ofrecidos en el comedor, los dolores de espalda debido al trabajo frente a la computadora y muchos otros asuntos más que les son familiares a empresarios y obreros. Se dice que todos estos problemas pueden ser resueltos a través de proyectos ligados a la promoción de la salud en la empresa. Al final de este proceso, los empleados estarán más sanos y la empresa será más productiva. El paradigma de la promoción de la salud en la empresa es tan sencillo como inteligible: empresas productivas requieren de colaboradores productivos y, por tanto, sanos. Sobre esta base resulta lógico asumir que la empresa tiene un interés en la salud de sus empleados. Salud y eficiencia empresarial representan así dos lados de la misma moneda. Esto nos hace entender por qué dicho mensaje ha sido tan bien recibido tanto por las empresas como por los sindicatos. 1Este término se refiere a la actual ley de protección del trabajo que existe en Alemania (nota de la traductora). Revisla Perspeclivas Sociales / Social Perspeclives primavera / sprittg 2005. Vol.7. Num. J / 15 En las siguientes líneas voy a analizar por qué las cosas no son tan sencillas; qué preguntas surgen en tomo al tópico de la promoción de la salud en la empresa a raíz de los cambios recientes en el mundo laboral; qué tipo de diferenciaciones conceptuales se requieren, y cuáles son las perspectivas. Una aclaración: pese a las críticas que formularé, roe parece indudable que en los años recientes la promoción de la salud en la empresa ha dado un nuevo impulso al tema "trabajo y salud", que por su inserción en una perspectiva científico-social contribuye a combatir las diversas insuficiencias propias del modelo clásico de protección ocupacional, y que representa un enfoque prometedor e importante para el futuro. Una mirada al pasado: el trabajo industrial clásico y el papel de la protección ocupacional En nuestro sistema económico, la fuerza de trabajo humano se encuentra al servicio de las necesidades reproductivas del capital. La cuestión de si en este proceso se cuida y se conserva la salud del ser humano, o bien, se deteriora, depende, en primera instancia, de las consecuencias económicas de una forma de proceder u otra. Todo lo que invierte una empresa a favor de la salud de sus empleados se contabiliza en dinero. Se gasta dinero cuando resulta ser redituable. Este cálculo lo tienen que efectuar todas las empresas capitalistas si no quieren desaparecer. En el capitalismo temprano, la tensión entre capital y salud de los trabajadores era evidente. El capital se reproducía por medio de la explotación. Las condiciones laborales eran simple y llanamente inhumanas; en aquel entonces nadie en su sano juicio hubiese promovido la "organización de la confianza" como ideal del desarrollo de una empresa, algo que sucede ocasionalmente hoy en día en el campo de la promoción de la salud en la empresa (véase, por ejemplo, Westermayer, 1996). El modelo clásico de protección del trabajo representa, en sustancia, una reacción a esta situación histórica. El creciente uso de maquinaria convirtió, durante la segunda mitad del siglo XIX, a los accidentes en parte de la cotidianeidad laboral, y no sólo en las minas sino también en otras áreas industriales; las jornadas excesivamente largas, el trabajo físico extenuante y la ausencia de . cualquier tipo de protección del trabajo acabaron con la salud de los �16 / la promoción de la salud en la empresa moderna obreros en dimensiones hasta entonces desconocidas. El conflicto de intereses entre capital y trabajo no se logró resolver en el marco de la empresa, de modo tal que el consenso acerca de la necesidad de una regulación social de las relaciones laborales penetró incluso los círculos burgueses. Por medio de un reglamento estatal referente a la protección del trabajo, se establecieron estándares mínimos en relación a las condiciones laborales que contribuyeron, por ejemplo, a una reducción de los accidentes en el manejo de las ollas de presión y del trabajo infantil, que restringieron la jornada y que, en una fase ulterior, influyeron en toda la gama de elementos vinculados a las condiciones laborales en cuanto a su impacto en la salud humana. Todos los acuerdos posteriores entre capital y trabajo -entre ellos se encuentra precisamente la promoción de la salud en la empresa tal como la conocemos ahora- tienen como base la regulación estatal de este conflicto de intereses fundamental en nuestra sociedad, el cual gira en tomo al aprovechamiento de la fuerza de trabajo humana. Gracias a la ley de protección ocupacional (además de muchas otras normas jurídicas, piénsese en la ley de normatividad de la empresa o la protección legal contra el despido), dicho conflicto no se presenta en la actualidad con la misma virulencia que antes. Tal vez sea ésta la razón por la cual hoy en día la protección ocupacional nos parece tan anticuada: los momentos que provocaron su puesta en marcha se han desvanecido ante nuestros ojos. No obstante, el mismo paradigma de la promoción de la salud en la empresa sugiere que en realidad no han desaparecido. Basta una mirada a las prácticas de firmas alemanas en el Tercer Mundo o a los escasos escrúpulos que mostraron hace poco algunas empresas, con una larga tradición reformista respecto a la relación obrero-patronal, cuando decidieron adoptar la filosofia neoliberal que concibe a la empresa como una institución al servicio exclusivo de sus accionistas. Si .concluimos retrospectivamente que el sistema de protección del trabajo surgió gracias a la percepción de los conflictos societales propios del capitalismo, y que su historia de éxito se debe a la regulación y moderación de dichos conflictos, entonces es preciso preguntarse qué podemos deducir de todo ello para la promoción de la salud en la empresa, hoy. Revista Perspec/ii,as Sociales / Social Perspectil-es primavera I spring 2005, Vol. 7. Num. I I 17 Nuevas formas de trabajo y el papel de la promoción de la salud en la empresa El trabajo asalariado ha sido tradicionalmente trabajo por encargo. Este tipo de trabajo puede organizarse de diversas formas como lo prueban las estrategias tayloristas que se impusieron también en las empresas alemanas después de la Segunda Guerra Mundial. El credo del taylorismo consiste en la separación radical del trabajo gerencial y del operativo. Taylor identificó su modelo de organización laboral como una "administración científica de la empresa", ya que quería prescribir a los trabajadores, hasta en los detalles más minuciosos, la forma de cómo ejecutar su trabajo; les pretendía imponer las formas operativas que científicamente resultaran mejores. Este sistema no deseaba que los obreros reflexionaran sobre la cuestión laboral. El taylorismo representó así un instrumento para racionalizar e intensificar el proceso de trabajo,')' constituyó, por otro lado, un medio para asegurar el dominio de la gerencia sobre los trabajadores. A éstos se les asignó un único papel: ser órganos eiecutantes es decir' ser una herramienta de los administradores de la 'J , empresa. Tratándose de la producción masiva de productos relativamente simples, las gerencias empresariales consideran como funcional, aún en el presente, a este modelo de organización laboral. No es así en el caso de las empresas que están sometidas a una elevada presión para innovar o que emplean tecnologías productivas complejas. Para ellas resulta ventajoso no degradar a los empleados a meros receptores de órdenes, sino aprovechar de la manera más amplia su capacidad creativa y su conocimiento práctico. Ello tiene por consecuencia que los empleados no sólo se han convertido en "colaboradores'', sino que son estimulados para participar en las reflexiones sobre la empresa, para tomar decisiones propias y para aceptar más responsabilidad. Desde hace veinte años, la sociología industrial está describiendo extensamente los cambios en los conceptos de producción (véase, por ejemplo, el estudio clásico de Kern y Schumann, 1984), por lo que nos basta aquí con los apuntes anteriores. Si analizamos los diversos modelos productivos desde un enfoque centrado en la salud, queda claro que la organización laboral inspirada en el taylorismo no contribuye a la buena salud. Al negar a los empleados cualquier autonomía de acción, se reprimen características elementales de los seres humanos al igual �18 / La promoóón de la salud en la empresa moderna que sus necesidades de desarrollo. Tanto los nuevos conceptos de producción como la promoción de la salud en la empresa se oponen a dichas prácticas productivas. Las nuevas concepciones de organización productiva versan sobre "el aprovechamiento holístico de la fuerza del trabajo": no pretenden reprimir las facultades mentales e intelectuales de los empleados, sino aprovecharlas para la producción. Los expertos en temas de salud laboral aluden a los conocimientos desarrollados por las ciencias de la salud acerca de los ámbitos de acción, y principalmente a Aaron Antonovsky y su concepto de salutogénesis (Antonovsky, 1997; ~obre traducción de la salutogénesis en una tecnología social que intensifica el rendimiento véase, por ejemplo, Klingebiel, 2000). Argumentan que los seres humanos se mantienen más saludables cuando comprenden sus condiciones de vida, cuando pueden influir en ellas y cuando logran ubicar su propio actuar como parte de un contexto general que tiene sentido. Las exigencias que de ahí se derivan para el mundo laboral, en cuanto a condiciones de trabajo, concuerdan a grandes rasgos con los nuevos paradigmas de producción: integración de los trabajadores en la planeación de los procesos de trabajo, creación de espacios para la toma de decisiones, importancia de las tareas desempeñadas por cada quien en el conjunto del proceso productivo, etcétera. !ª La sociología industrial ha enfatizado desde hace mucho que estas nuevas formas de trabajo no significan, empero, una reducción de tensiones y un incremento continuo de autonomía, sino más bien un cambio en el espectro de tensiones que se acompaña por nuevos mecanismos de control sobre los empleados (véase, por ejemplo, Malsch Y Seltz, 1987). La problemática del trabajo "destaylorizado" no consiste, por ende, en la represión brutal y el desprecio de las facultades humanas -al estilo antiguo-, sino en la completa absorción de estas facultades, su instrumentalización y restricción -operada de fonna muy sutil- a niveles funcionales para la empresa. En lugar de la disciplina externa, se apuesta ahora al control interno de los individuos; el nuevo estilo de liderazgo no emplea la imposición sino la "administración por objetivos" (management by objectives); no se controlan procesos de trabajo individuales sino sólo sus resultados; las exigencias de rendimiento son resigni:ficadas como retos profesionales y personales; el hecho de que la empresa no logre sus metas se transforma en un fracaso personal. La petición de que los trabajadores asuman parte de la responsabilidad Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectives primavera/ spring 2005, Vol. 7, Nunt / / 19 empresarial resulta siempre bastante ambigua. En el plano de la salud, las consecuencias son burnout, estrés, miedo de fracasar, desgarramiento interno, estados de agotamiento, etcétera.2 Las nuevas formas de trabajo se caracterizan por una ambivalencia: por una parte se cuenta con mayores ámbitos de acción (en el marco de prescripciones sistémicas) y, por la otra, surgen mayores tensiones psíquicas. El discurso poco diferenciado acerca de "más autonomía" y "más responsabilidad" como aspectos con una connotación exclusivamente positiva encubre estos problemas. Dichos conceptos son utilizados para negar abstractamente el taylorismo, pero no permiten captar el carácter contradictorio real de las nuevas formas laborales. Desde la perspectiva de las ciencias de la salud, la autonomía de los seres humanos no se da cuando se les permite tomar sus propias decisiones acerca del camino a recorrer para alcanzar los fines empresariales que son impuestos por terceros. "Autonomía", "libertad de acción" o "responsabilidad" sólo adquieren sentido si se refieren a las necesidades e intereses vitales de los humanos, y no únicamente a metas empresariales. Si además del puesto de trabajo consideramos las condiciones contextuales que enmarcan el trabajo hoy en día, entonces podemos identificar otros problemas que no se han tomado en cuenta lo suficiente en la promoción de la salud en la empresa. ¿Qué significa, por ejemplo, la creciente necesidad de movilidad para la salud de los empleados? ¿Qué tensiones acarrea esta movilidad para la convivencia familiar? ¿Qué consecuencias tiene la inestabilidad de las trayectorias profesionales para la salud de los seres humanos? ¿Cómo los afecta el temor de quedarse sin empleo? ¿Qué efectos tiene el miedo experimentado por personas de edad avanzada de no poder mantener el ritmo productivo? ¿Qué consecuencias genera la progresiva disolución de los límites entre el tiempo de trabajo y el tiempo libre, así como la creciente presión de subordinar la vida entera al trabajo? La promoción de la salud en la empresa debería de retomar con más vigor estas cuestiones y convertir la ambivalencia del mundo moderno de trabajo en su tema central. Se reconectaría de este modo con 2 Véase al respecto Pickshaus, Schmitthenner & Urban (eds.), 2001. Estos autores describen muy gráficamente los mecanismos de control indirectos que se observan en el trabajo en proyectos "autorresponsables" en fa JBMy el desgarramiento interno de los empleados por sentimientos ligados a la experimentación de desafios y satisfacciones, por un lado, y estados de miedo y agotamiento, por el otro. �20 / la promoción de la salud en la empresa madema el logro histórico de la protección del trabajo: ofrecería una respuesta acerca de las consecuencias que producen las transformaciones del mundo laboral - a las que los seres humanos y las políticas de apoyo brindadas por la sociedad aún no se han logrado adaptar de forma adecuada - en el campo de la salud. Por el contrario, algunos textos sobre la promoción de la salud en la empresa que sólo se refieren en términos favorables a los nuevos conceptos de producción y que, al final de cuentas, tan sólo pretenden disminuir el nivel de trabajadores incapacitados, recuerdan a una variante de "crímenes de pacificación" (Basaglia) que resulta inaceptable para las ciencias de la salud. La recuperación del potencial crítico de la promoción de la salud en la empresa En sus orígenes, la promoción de la salud en la empresa había sido, sin lugar a dudas, un proyecto que estaba inscrito en una perspectiva crítica de la sociedad. En el caso de Alemania, sus raíces se remontan al programa gubernamental para la humanización del mundo laboral (un concepto que habla por sí mismo) instrumentado durante la década de los setenta, al movimiento de salud alternativo de los ochenta y a la crítica científico-social de la ciencia médica. A través de la promoción de la salud en la empresa, se tomó en serio por primera vez la perspectiva subjetiva de los obreros acerca de los problemas de salud en su espacio laboral. En ciertos momentos, la promoción de la salud en la empresa parecía competir, como una especie de programa alternativo, con la tradicional protección del trabajo que se caracterizaba por la ignorancia "expertocrática" de las experiencias de los trabajadores y por su fijación en las ciencias naturales para medir problemas de salud ocupacional. Esta oposición se superará probablemente en el futuro. La versión moderna de la protección del trabajo no sólo ha ampliado su temario sino también le ha asignado un papel más importante a los trabajadores en cuanto al diagnóstico y la solución de problemas que conciernen a este tipo de protección. La ley de protección del trabajo puesta en vigor en 1996 refleja por lo menos este cambio programático. Visto así, es posible afirmar que la promoción de la salud en la empresa contribuyó exitosamente a una "destaylorización" de la protección del Revista Perspecti,•as Sociales I Social Perspectives prima,•era I spri11g 2005, Vol. 7, Num. I / 21 trabajo. Sin embargo, tal parece que con ello se agotó su ímpetus crítico. Actualmente, la promoción de la salud en la empresa se identifica, en mayor o menor grado, con los programas de los seguros médicos que son obligatorios por ley. Dado que en Alemania estos seguros son integrados tanto por los empresarios como por los trabajadores, sería poco realista pensar que sus programas articularían una crítica fundamental de las nuevas formas laborales, es decir, que permitirían una fonna de co-gerencia de los trabajadores en el rubro de las políticas de salud en la empresa. Más aún, las actividades de los seguros médicos en la promoción de la salud en la empresa dependen eminentemente de la buena disposición de los empresarios. A diferencia de las instituciones estatales que se ocupan de la protección del trabajo y de los organismos del seguro contra accidentes, en Alemania las instituciones del seguro médico no cuentan con facultades legales para intervenir en la empresa. De esta forma, no les queda más que una labor de convencimiento como medio para promover la salud en la empresa lo cual, no obstante, logra producir, en ocasiones, efectos más duraderos que las sanciones de los organismos encargados de la supervisión. Por otra parte, todavía no existen entre los sindicatos modelos independientes de cómo promover la salud en la empresa. Su participación se reduce a la implementación o imitación de los programas de los seguros médicos. Y el movimiento alternativo en pro de la salud se ha asentado -una vez que logró atravesar las instituciones- en los puestos directivos: sus integrantes más destacados están involucrados en la construcción de políticas de educación superior, de seguridad médica, o en la política sindical, y sufren de toda la gama de presiones institucionales. ¿Qué perspectivas surgen a partir de este trasfondo para una "política alternativa a las tendencias imperantes" (Rosenbrock)? En Alemania, las instituciones del _seguro médico seguirán siendo durante un considerable tiempo la fuerza motriz de la promoción de la salud en la empresa. Serán apoyadas, en creciente medida, por las organizaciones del seguro contra accidentes que implementarán, con base en la legislación vigente, su ampliado mandato en tomo a la prevención. Por lo tanto, se puede prever que la coparticipación de trabajadores y empresarios en la práctica de la promoción de la salud en la empresa será conservada también en el futuro. De todos modos, las cuestiones analíticas deben �22 / la promoción de la salud e11 la empresa moderna rebasar este nivel y preguntar por aquellos factores que hunden a los seres humanos en la sensación de estar inmersos en una vida que no les brinda ni soporte ni raíces y que carece de sentido, como lo expresó Richard Senté ( 1998). ¿En qué consiste, tomando en serio la perspectiva de Antonovsky, el "sentido de coherencia" (sense ofcoherence), es decir, la sensación de vivir en un mundo al que se puede cambiar y que tiene sentido? ¿Qué les facilita a las personas, que se encuentran inmersas en estructuras de exigencias ambivalentes, la adaptación a los nuevos patrones productivos? ¿Qué les ayuda a sobrellevar la incertidumbre que nubla sus perspectivas profesionales?¿Qué les pennite manejar en mejor grado las tensiones en su vida familiar ocasionadas por la esfera laboral? Si la promoción de la salud en la empresa retoma estas cuestiones ligadas a la biografia profesional, tendrá la oportunidad de redescubrir las "antiguas" metas de la Charla de Ottawa como, por ejemplo, la "habilitación" de las personas. Un elemento esencial constituiría, en este contexto, - al igual que hace veinte años cuando se inició la promoción de la salud en la empresa- que los trabajadores comprendan y se comuniquen entre sí sus propias condiciones de trabajo, su propio bienestar y su propio comportamiento en la empresa. Esta comprensión se forjaría mediante un trabajo educativo que retomara los problemas del espacio laboral y que impulsara la reflexión en tomo a las experiencias laborales. Sobre esta base podría entonces surgir un nuevo modelo de conducta preventiva que resultará menos individualista y que estará menos orientado a la conservación de estructuras que en la actualidad. Todos los demás enfoques no son más que una forma de veneración de la economía empresarial. Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectfres primm•era / spring 2005, H,I. 7, Num. J / 23 Bibliografía Antonovsky, Aaron ( 1997). Salutogenese, Tübingen, Ed. DGVT. Kem, Horst y Michael Schumann ( 1984). Das Ende der Arbeitstei lung?, Munchen, Beck. Klingebie l, H. (2000). "Salutogenese in Organisationen ", Pravention, no. l. Malsch, Thomas y R. Seltz (eds.) ( 1987). Die neuen Produktionskonzepte auf dem Pr üfsta nd, Be rlin , W issenschaftszentrum Berlí n für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Arbeitspolitik. Pickshaus, Klaus; H. Schrnitthenner y H.-J. Urban (eds.) (200 l ). Arbeiten ohne Ende, Hamburg, VSA. Sennett, Richard ( 1998). Der flexible Mensch. Die Kultur des neuen Kapitalismus, Berlin, Ed. Berlin. Westermayer, G. ( 1996). "Der Aujbau von Vertrauensorganisation durch betrieb/iche Gesundheitsforderung", en Rolf Busch (ed.), Vom Fehlzeitenmanagement zur betrieblichen Gesundheitsforderung, Berlin, Freie Universitat Berlin. �Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectfres primavera / spring 2005, Vol.7. Num. 11 25 Cultural Factors Associated with Healthful Behaviors in India Héctor Luis Díaz* Resumen Los diseñadores de políticas públicas, los profesionales de la salud y otros prestadores de servicios sociales tienen la responsabilidad ética de proveer de manera eficaz servicios a diversos subgrupos de la población. Dicha responsabilidad ética se extiende también al creciente número de inmigrantes de la India que residen en los Estados Unidos o en otros países del continente americano. Empero, el conocimiento de la identidad étnica de parte de médicos, psicólogos y trabajadores sociales no es suficiente para garantizar servicios culturalmente sensibles. El presente artículo identifica factores contextuales y culturales que pueden impactar las conductas en torno a la salud en comunidades provenientes de la India como por ejemplo la discriminación de genero y su impacto en la toma de decisiones referente a la salud; la tensión entre la medicina tradicional hindú y la medicina occidental; la discriminación racial y la inequidad; estrategias comunicativas; orientaciones espirituales y religiosas así como el concepto del tiempo, etcétera. En el presente artículo se discuten las implicaciones de estos factores en función de las estrategias de políticas de salud pública y la provisión de servicios de salud a comunidades de la India en los Estados Unidos. Abstract Policy makers, healthcare professionals and other human service providers have an ethical responsibility to provide effective services to different population subgroups. This ethical responsibility is also extended to tbe increasing number of ludian immigrants in the United States and other countries. The author proposes that knowledge * Héctor Luis Díaz is Assistanl Professor ofSocial Work at The University o/Texas al Ar/ington. His email address is: hdiaz@ula.edu �26 / Cultural Factars Associated with Healthful Behaviors in India of the clients' ethnic identification is not enough to help human service providers provide culturally sensitive health and human services. This article identifies contextual as well as group based cultural factors that are likely to influence healthful behaviors. Such factors include: gender discrimination and the resulting inability of women to make decisions impacting their own health, tensions between Indian folk medicine and western medicine, social discrimination and the resulting inequitable access to health services by minority groups, culturally dictated forms of communication, the role of spirituality and religion, their culturally prescribed notion of time and attitudes towards time, group orientation and reliance on the family and friends during health crises. The article concludes with a discussion of the implications of specific Indian beliefs and behaviors for healthcare policy and service delivery. lntroduction 11 This article attempts to identify cultural and social elements that influence behaviors conducive to health among adult Indian citizens. Currently, cultural beliefs and the adherence to traditional health care systems motívate many Indians to not utilize available modero health care services and facilities (Bandyopadhyay and MacPhearson, 1998; Lambert, 1996; Manocha, Manocha and Vin, 1992; and Taylor, 1976). For this reason, knowledge of cultural beliefs that contribute to poor utilization of health care services and to other unhealthful behaviors is essential for designing outreach programs to improve well being of ali members of the society. The recent massive migration of Indians to America makes this article pertinent and relevant to policy makers in the new host countries given that a better understanding of elements of lndian cultures could facilitate the processes of policy making and service delivery. There have been three waves of Indian immigration to America (Weinstein and Pillai, 2001). Toe first wave began in the early part ofthe twentieth century, it involved a group of Punjabs that migrated to Canada, and !asted over two decades (Chandrasekhar, 1982). The second wave began after 1965 and involved highly educated and skilled personnel coming from various Indian states to the United States. This massive Indian Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. I / 27 migration was made possible by the passing of the lmmigration Reform Act of 1965 (Ramisetty-Mikler, 1993). The third wave of Indian immigration consisted of the parents and relatives of the previously mentioned highly skilled immigrants and was made possible by the Family Reunification Act (Ramisetty-Mikler, 1993). The states that received the largest numbers of new Indian immigrants in 1996 were California, New York, Florida, Texas, New Jersey and Illinois (Gupta and Pillai, 2002). This article propases that cultural or ethnic identification alone can not provide policy makers and human service providers with the infonnation and cultural competence necessary to effectively respond to the issue of underutilization of health care. F or this reason, it contends that particular attention should be paid to specific cultural elements such as beliefs, behaviors, symbols and traditions. This article does not attempt to analyze each cultural subgroup in India given that the vast diversity of cultural groups in the country would make it impossible for anyone to discuss the peculiarities of each group in a single article. lnstead, it seeks to identify specific cultural beliefs and behaviors that are common to a majority of Indians and tries to identify the way in which these are related to healthful behaviors. The article is conceptual in nature and relies on available literature. Contextual Factors The 2000 census of India counted more than I billion people (Bose, 2001; http://www.censusindia.net). About 25 percent of the population is urban and the rest rural. The Indian Union is composed of 29 states and six centraUy administered union territories. Each geographic and political subdivision possesses a distinct culture and often a unique language. 1n spite of the immense diversity that exists in languages and customs, the country shares a common culture brought about by Hinduism. The main religions found in India are: Hinduism, Islam, Christianity, Sikh, Buddhism, and Jains (Pachuau, 2003; http://www.censusindia.net). It is of vital importance to understand the modero concepts_ of health and bealth care services, gender inequality, and social discrimination as we explore the societal context of culture and �28 / Cultural Factors Associated with Healthjiil Behaviors in India healthful behaviors in India. There is considerable neglect of sexual health education in India. Information about puberty, sex, and sexual diseases is not publicly available and there is a shred of secrecy about sexual concems. Jejeebhoy (1998) reports that awareness among females about menstruation and other puberty related physical changes appears to be poor. Gender biases are associated with the considerable sexual health knowledge disparity between young men and women. In a study of sexual knowledge in slums, nearly 67 percent of the girls and about 50 percent of the boys possessed adequate k:nowledge about sex within marriage (Bhende, 1994). The unwillingness of most Indian families to discuss individual sexuality at the family leve! has aggravated the AIDS epidemic in the country. Within the next ten years, it is believed that India will become t~e epicenter of the world's AIDS epidemic resulting in extremely h1gh rates of adult mortality. It has been estimated that one third of the population is infected with sexually transmitted diseases (STDs) and the incidence of STDs is on tbe rise (Evans and Lambert 1997· Bhattacharya, G; Cleland, C & Holland, S., 2000; Jejeebhoy, 1998). ' In India female mortality rates surpass male mortality rates at ali ages below 35-39 (Dyson, 1987). Toe disadvantages that females face in India leading to higher mortality rates stem from socially accepted gender inequality (Basu, 1992). Indian families are patrilineal. Women are expected to be submissive and acquiescent. They are expected to depend upon males throughout their lives and they are forced to stay dependent by societal constraints. A number of decisions with regard to women's healthcare are made by males in the family and this lack of freedom to control one's own body is a serious threat to wornen's health and reproductive health in India. Societal prejudices and discrimination contribute to the poor health of Indian tribes as compared to the population at large. The scheduled tribes are groups recognized by the Indian government for the purpose of affinnative action. These oppressed groups score lower than the population at large in relation to health indicators and other human development indicators such as life expectancy. The life expectancy is about 38 years for males and about 40 years for females among the Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives prima>-era I spring 2005. Vol. 7, Num. 11 29 Bastar tribal groups in Madhya Pradesh (Basu and Kshatriya, 1989). Toey usually live in areas poorly served by transportation and other modero facilities, little access to potable water, and in dilapidated housing mider unsanitary conditions. Almost ninety percent of the Bhils, a tribal group in Madhya Pradesh, are malnourished. Their infant mortality rate is high as a result ofthe malnutrition, lack of prenatal care, and the hard labor during tbe course of pregnancy. Alcohol consumption and the incidence of tetanus infection are very bigh among the tribal populations (Basu and Kshatriya, 1989). The process of diagnosis practiced by Western medicine is rendered at times ineffective and inapplicable due to socio-cultural characteristics, including communication pattems. Women seldom make eye contact with other men. Even though men make direct eye contact with each other, they may not do so with men who are either older or possess more authority. Non-verbal communication is used exten_siv~ly. Hand gesture and head movements are part of the commumca~1on process. Most men and women also avoid hugging and embracmg. Physicians will have to become adept at reading non-verbal language extensively used by their clients (Bandyopadhyay and MacPhearson, 1998). Cultural Healtb-Related Beliefs Any physical or mental condition that constrains day to day activities may be defined as illness. Feeling ill is often associated with a l~c_k of ability to perform fully in any aspect of physical, mental and spm~al functioning (Edmundson, Sukhatme, & Edrnundson, 1992). In In~1a, most adults believe that diseases are caused by lack of appropnate attention to a number of social, physical and spiritual activities. For example, too much sexual activity may be associate~ wit~ having tuberculosis (Taylor, I 976). Diseases are often classified mto two categories, those stemming from the fact that the body is ove~ ~e~ted and the other from the body being too cold. The loss of eqmlibnum between hot and cold states in the body is believed to be a major reason for illnesses. Cooling diets are prescribed for illness resulting from the body being too hot. Most self medications, including diets, attempt to achieve a balance between hot and cold. �30 / Cu/111ral Factars Associated with Healtlifúl Behaviors in India Popular cultural misconceptions related toAIDS infection include beJieving that one can get AIDS by sharing clothes, school wash rooms, kitchen utensils, kissing, hugging, and sbaking hands (Raju, February 2002; Bhattacharya, Cleland and Holland, 2000). The Rapid Household Survey of Reproductive and Child bealth conducted in India suggests that even in a highJy literate state sucb as Kerala, as many as 60% of respondents share these misconceptions about AIDS (Indian Institute of Population Science, 1998). In India there are many diseases labeled "Gupt Rog". The term means 'secret disease' . These diseases are often associated with tbe perceived state ofsexualhealtb and sexual perfonnance and considered as either extremely personal or secret. A survey of 'Gupt Rog' among slum dwellers in Mumbai, India found that respondents were more concemed about illnesses related to sexual functioning tban those resulting from sexual contact with others. A wide variety of symptoms were tenned 'Kaojori' (weakness). Consequently, a large number ofterms and words are present in the local language to refer to various states of Kanjori. In the Indian tradition, the term ' Virya' stands for vigor and semen (Nag, 1996). The loss of semen through nocturnal emission or masturbation is _believed to be barrnful for emotional, physical and spiritual well bemg. A large number of traditional healers cater to meo who believe that they suffer from 'Gupt Rog' (Yerma, Rangaiyan, Narkhede, Aggarwal, Singh, & Pelto, 1998). Yet, another source of illness emanates from the displeasure of Gods. Family deities are ceremoniously worshiped and appeased in order to receive physical, mental and financia! security. Wrongful actions and failure to be mindful of the presence of Gods may incur their wrath resulting in disease, mental illness and poverty. Indians often combine ceremonial worship of deities along with receiving treatment. Cultural factors associated with major diseases and health disparities occurrence of diseases is influenced by culturally dictated dietary habits ( Bandyopadhyay and McPhearson, 1998). There are fundamental differences between modero and traditional ideas of causation. Modero medicine places considerable emphasis oo relevant events immediately prior to one fallingill. Detailed Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectiw,s primavera / spring 2005, Vo/.7, Num. I / 31 account of events in the immediate past is relevant for diagnosis. The Indian measure oftime is seldom precise. The past involves a number of events that can be recalled. Events in the present are not of any more importance than the ones that were experienced a long time ago. This view of time emerges from Indian perspectives on life. Adherence and compliance to medicinal prescriptions is fundamental to the healing process. lndians often tend to disregard suggested tirnings for medicine intake and at times skip the prescribed daily dosages. This is in part due to a lack of appreciation for strict mechanical timeregulated activities in day to day life. In additioo, Indians may not fully realize the importance of keeping an appointment at the precise time scheduled. All these may hinder diagnostic procedures followed in modero medicine. There is widespread ignorance about the fundamental positivistic assumptions of Western medicine. Lack of understanding of the Western medical system combined witb lack of compliance is likely to de lay the bealing process unless lndian clients are adequately counseled about the need to comply and stick to prescribed dosages and regimens (Bandyopadhyay and MacPhearson, 1998). Indians believe that each individual is made up of severa! metaphysical components such as Atma and Jeevatma. Atma is indestructible. lt is the presence of God in a person. The Jeevatma, on the other hand, is the sum total of all past experiences that propels one into the future. Rigbteous actions (Karma) lead to positive experiences. Actions that do not contribute to physical, social and spiritual well being of others result in undesirable consequences to the self. Sorne of these consequences may be experitmced during this life while the rest may be experienced during the course of the next life. Thus, current sufferings and illness have their roots in an inconceivable past composed of severa! births during which a person accumulated ill effects of bad deeds· and actions. The focus is on taking the right actions in the present. The force of the Jeevatma can not be changed. Events in the immediate past may not be recollected specifically unless probed and asked about in detail through skilled interviews. �32 / Cultural Factors Assaciated with Healthji,I Behaviors in India Health Seeking Behaviors Indian cultural practices and beliefs influence tbe decision to seek health careas well as effective utilization of available health care services. The role of cultural factors on health care practices is evident in ways people utilize health care during ali too common occurrences such as pregnancy and childbirtb. Pregnancy brings about changes in dietary habits. Manocha, Manocha and Dharam ( 1992) in a study of tbree víllages in Haryana found that tbe consumption of citrus fruits, mango, guava, red chilies and ali kinds of pickles increased during pregnancy. They report that a bigh proportion of these women craved, and many ate ash from the bearth, mud and clay. Consumption of milk during pregnancy <lid not increase in spite of the fact tbat survey villages had abundant supply of nrilk produced by local dairy fanns owned by most of the villagers. A high proportion of the women do not believe that it is necessary to i ncrease caloric intake during pregnancy. Purobit, Matbur and Shanna ( 1973) observe that a reduction in dietary intake o.ften occurs due to fear of having a large fetos, causing obstruction and pain during delivery. Adherence to the previously-mentioned practices motivates many women not to seek prenatal care. Manocha, Manocha and Dharam (1995) report that only fifty percent of women in tbe study village receive a prenatal check up. Most pregnant women visit the primary health care center Jocated in the village only if complications arise. Deliveries often take place at home. In most instances, a closed room with poor ventilation is chosen for tbe delivery which is attended by either a midwife or a selected elderly woman. During cold season, the room is heated by using either wood charcoal or dry cow dung cakes. The burning of these materials produces high levels ofcarbon-dioxide and carbonmono-oxide. Prolonged exposure to these gases is an important cause of infant mortality and maternal death in India (Chandrasekhar, 1982). Indians have an eclectic approach toward treatment. In tbe main there are tbree systems of medicine; Ayurvedic, Siddha and Unani. In addition, the Allopathic (Western medicine) and homeopathic system are also widely used. Ayurvedic medicine is deep rooted in Indian traditions. It views illness as an outcome of imbalances in the tbree Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera / spring 2005, Vol. 7, Num. / / 33 fundamental body elements; Vatha, (wind); Pitha (Bile) and Kabha (phlegm). The imbalances occur owing to either inadequate or incorrect intake of foods. Owing to this view, the healing process involves rigid compliance to dietary regulations. Ayurvedic medicine believes that good health results from adequate functioning of mind, body, soul and senses. In spite of widespread knowledge of traditional systems of medicine, the lndian public is not averse to western medicine. Most lndian consumers of western medicine do not understand tbe scientific approach toward diagnosis, treatment and prognosis. However, Western medicine is seen as an effective system of medicine capable of curing disease symptoms. Toe two systems of medicine, the traditional and the western, provide two strong choices to seek medical assistance. In many instances, they combine the two in desirable amounts. In general, there is widespread trust in the effectiveness of Western medicine. The cure stems from not only the effectiveness of the medicine but also in the special power of the physician. Demand for instant cure is high and as a result physicians prescribe powerful drugs and large dosages (Evans and Lambert, 1997). Many lndians will have engaged in self diagnosis and self medication before they seek professional medica! help. Over the counter medications are easily available in India. A study of prenatal 1 care in Rural Kamataka found that a very high proportion of women engaged in self medication. Most women took a "green medicine" obtained from tree bark to avoid labor complications and to ensure a healthy baby (Matthews, Mahendra, Kilaru and Ganapathy, 2001). Indians in general have a fatalist attitude toward chronic illness. It is seen as an outcome of bad deeds perfonned during this life or in past lives. There is also hopefulness in that the next life will be less burdensome and painful as one has already grieved and paid for. his/ her undesirable activities in the past. Toe stage in life during which the chronic illness occurs is likely to infl.uence the seriousness with which remedies are sought. If the person is elderly, he or she is more likely to spend time focusing on spiritual well being and is likely to be less concerned about aggressively curing the disease. Death is therefore not seen as an end in itself. It is more a transition point from one life to · another. For this reason, Indians are less likely to seek aggressive life �34 / Cultural Fac1or< Assodulecl wilh /Jeulthjul Behm•iors in India prolonging treatments involving life support systems. The eldest son has a prominent role in enabling the course of the journey from this world to the other, especially in relation to the death of male fami ly members. The eldest son is to light the funeral pyre. His presence is required ali through the cremation ceremonies. Daughters play an important role in the process of handling the bodies of deceased female family members (Laungani, 1996; Abrabam, 1999; Basu, and Kshatriya, 1989). Revisto Perspec/lWJS Sociales / Social Perspec1;,.,es prima,,ero I spring 20(/5, Vol. 7. Num. I I 35 needing to seek healthcare. They may lack the initiative or they may simply feel unable to do it given the cultural restrictions imposed on them by males in positions of authority. This situation strongly suggests the need of providing healtb and socio-cultural education to ali members of Indian farnilies in the United States. Husbands and fathers will need as much education as the women tbemselves. ludian parents inAmerica should also be made aware of laws requiring the provision of timely healthcare to minors in their host country. Social networks and social support Indians rely on a wide network offriends and relatives for support during health crises. Marriage alliances widen the social network of relatives. Marriages are arranged by the parents of the bridegroom and bride. Potential spouses are selected from tbe same caste groups. Once marriage is consummated, it is considered to be a contract between the spouses, and their families and kin groups. Events such as the arrival of the first childare attended by alarge number offamily members. Eldermembers from the neighborhood and village offer help and counsel the young. Women are entrusted with ali aspects of care giving. The responsibility for eldercare giving is on the son. However, daughter in laws take an active role in elder care giving (Gupta and Pillai, 2001). Women's health tends to be overlooked and ignored as they focus on their care giving roles. However, due to clase bonds that exist with.in the joint family system, the sick role is accepted without any feeling of guilt. The responsibility for caring for the sick is shared among all family members. Conclusion and Implications This section will provide a reflection andan analysis of key widespread Indian cultural beliefs and behaviors that may have major significance to policy makers in the United States and other countries with significant numbers oflndian immigrants. As previously stated, gender biases represent a majar source of oppression for women in India. This has lead to the neglect of sexual education and to the inability of many lndian women to actively participate in the decision making directly irnpacting their healtb. This pattem ofbehavior may become a rnajor obstacle for lndian women in America The fact that lndian ethnic minorities and other socially oppressed groups in India score very low in relation to most health indicators should also concem health policy makers in America. First of ali, (odian immigrants from the lower socio-economic levels may come to tbis country with poor bealth. Furthermore, once in America they may Jack the financia! resources or the knowledge of the American healthcare system necessary for the effective utilization of services. For this reason healthcare professionals are advised to inquire about the etbnic and socio-economic backgrounds of lndian farnilies coming to tbem for services and to educate them in terms of how to access available healthcare resources. Healtbcare professionals in the United States and other countries should also be cognizant of the existing tensions between folk medicine and Western medicine among Indians given that overutilization of the first may lead to under utilization of the latter. lndian folk medicine often calls for self diagnosis and self medication. It concerns itself with maintaining a balance in the body between hot and cold states aod with not displeasing their gods. Professionals are encouraged to start working with patients or clients wherever they are at in an effort to make them feel comfortable with the therapeutic relationship and in this way eam tbeir trust and respect. Whenever possible, efforts must be made to practice Western medicine within the context of their cultural belief system while at the same time providing pertinent health education. Other cultural factors of relevance to healthcare include the beliefs that women should not maintain eye contact with men and that men should not maintain eye contact with people in positions of power. �Re,,ula Penpec/1\'0S Sociales / Social Penpectfres primavera / spring 1005, lb/. 7. Num l / 37 them from adhering to a prescribed treatment plan. Given the strong influences ofculture on health care practices, it is essential to train social workers, healthcare professionals and others to become culturally competent. Cultural competency refers to the ability of bealth care givers to take into account the cultural beliefs and practices of health care recipients. In addition to being knowledgeable about lndian culture, interventions must be designed to maximize the likelihood of service utilization. �38 / C11lt11ra/ Factors Associated with Healthful Behaviors in India Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005. Vo/.7, Num. 11 References 39 (Eds), Dynamics of Population and Fam.ily Welfare, Bombay, Himalaya Publishing House. Abraham, L. (1999). Where to draw the Lakshman Rekha? Gender dimensions of youth sexuality in urban India; Paper Presented at the Conference on Sexualities, Masculinities and Culture in South Asia: Knowledge, Practices, Popular Culture, and the State, Treacy Centre, Parkville, Melbourne, Australia, 6-8 July, 1999. Bandyopadhyay, M. and S. MacPhearson ( 1998). Women and Health: Tradition and Culture in Rural India, Aldershot, Ashgate Publishing. Basu, A. (1992). Culture, the Status of Women and Demographic Behavior, Oxford, Clarendon Press. Edmundson, W. C.; P. V. Sukhatme, and S.A. Edmundson (1992). Diet, Disease and Development, New Delhi, Macmillan India Ltd. Evans, C and H. Lambert ( 1997). "Hea/th-seeking Strategies and Sexual Hea/th among Fema/e Sex Workers in Urban India: Implications Jor Research and Service Provisions ", Social Science and Medicine, vol. 44,no.12, pp.1791-1803. Gupta, R. and V.K. Pillai (2002). "E/dercare Giving in South Asían Fami/ies: Jmplication for Social Service ", Journal of Comparative Family Studies, vol. 33, no. 4, pp. 565-577. Basu, S. K and G. Kshatriya (1989). "Fertility and Mortality in Tribal Populations ofBastar, District, Madhya Pradesh, India", Biology and Society, vol. 60, no. 3, pp. 100-112. Gupta, R. and V.K. Pillai (200 l ). "Eldercare Giver Burden in SouthAsian Families in the Dal/as-Fort Worth Metropolitan Area", International Journal of Aging , vol. 2, no. 2, pp. 93-104. Bhattacharya, G; C. Cleland and S. Holland (2000). "Knowledge about HIVIAIDS, the Perceived Ricks oflnfection and Sources ofJnformation of Asian-lndian Adolescents Born in the USA, " AIDS Care, vol. 12, <http://www.censusindia.net> no. 2, pp. 203-21 O. Indian Institute of Population Science (1999). Rapid Household Survey, 1998-1999, Mumbai, Indian Institute of Population Science. Bhende, A. (1994). "A Study ofSexuality ofAdo/escent Gir/s and Boys in Underprivileged Groups in Bombay ", Indian Journal of Social Work, vol. 55, no. 4, pp. 557-571. Bose, A. (2001). India's Billion Plus People: 2001 Census Highlights, Methodology, and Media Coverage, Delhi, India, BRPC Publishers. Chandrasekbar, S. (1982). "From India to America: A Brief History of lmmigration, Problems of Discrimina/ion, Admission, and Assimilation", in S. Chandrasekhar (Ed.), From India to America: A Brief History of Immigration, Problems of Discrimination ' CA, Population Review Books. La Jolla ' Dyson, T. (1987). "Excess fema/e mortality in India: Uncertain Evidence on a Narrowing Dif.ferential", in K. Srinivasan and S. Mukerji Jejeebhoy, S. J. ( 1998). "Ado/escent Sexual and Reproductive Behavior: A Review of the Evidence from India", Social Science and Medicine, vol. 46, no. 10, pp. 1275-1290. Lambert, H. L. (December 1996). "Popular Therapeutics and Medica/ Preferences in Rural North India ", Medicine and Culture, (348)9043, pp. 1706-171 O. Laungani, P. (1996). "Death and Bereavement in India and England: A Comparative Analysis ", Mortality, vol. 1, no. 2, pp. 191-213. Manocha, S; A. Manocha, and V. Dharam (1992). "Cultural Beliefs and · Practices Affecting the Utiliza/ion ofH ea/th Services during Pregnancy ", Journal of Indian Anthropological Society, vol. 27, no. 2, pp. 181 -1 85. �40 / Cultural Fuctors Associuted with Healthfi,I Behaviors in Indio Matthews,Z; S. Mahendra; A. KilaruandS. Ganapathy(200 l ). "AntenaJa/ Care, Care-seeking and Morbidity in Rural Karnataka, India: Results ofa Prospective Study ", Asia-Pacific Population Joumal, vol. 16, no. 2, pp. 11-28. Nag, M. ( 1996). Sexual Behavior and AIDS in India, New Delhi, Vikas Publishing House. Pachuau, L. (October 2003). "Church-Mission Dynamics in Northeasl India ", lntemational Bulletin of Missionary Research, vol. 27, no. 4, pp.154-161. Purohit, C. K.; R.M. Mathur and R. Shanna (1973). "A Study o/ Social Customs and Child Birlh ", Indian Joumal of Preventive Social Medicine, vol. 4, no. 1, pp. 86-89. Raju, K. N. M (2002). Awareness, Knowledge and Misconception about HlV/AIDS: A Comparison ofTwo States in Southern India, paper presented at the lntemational Conference on lssues of Population Stabilization and Development; Cuttack, February 8-10. Ramisctty-Mikler, S. (January 1993). "Asian lndian lmmigrants in America and Sociocultural fssues in Counseling", Journal of Multicultural Counseling and Development, vol. 21 , no. 1, pp. 1-10. Taylor, C. E. ( 1976). "The Place ofIndigenous Medica/ Practitioners in Moderniza/ion of Medica/ Se111ices ", in C. Leslie (Ed.), Asían Medica] System, Berkeley, University of California Press. Verrna, R. ; G . Rangaiyan; S. Narkhede; M. Aggarwal; R. Singh and J. Pelto ( 1998). Cultural Perceptions and Catcgorization of Male Sexual Health Problems by Practitioners and Menina Mumbai Slum Population, Deonar, Mumbai, Indian lnstitute of Population Sciences Weinstein, J. and V.K. Pillai (200 1). population, Boston, Allyn and Bacon. Demography: The science of INNOVACIONES DE LA PRÁCTICA - PRACTICE INNOVATIONS �Re,irta Penpectn·as Sociales / Sedal Perspectfres primavera / spring 2005. Vol.7. N11m I / 43 Desarrollo micro-regional y capital humano: el caso de Las Cruces, Guanajuato, México Everardo Rodriguez Gutiérrez* Jorge Alberto Rodríguez Herrera* Luis Enrique Aguilar Salinas* Abstract In Mexico, social work developed within urban and rural communities can be portrayed by its vertical communication styles and asymmetric social relations between agents of social institutions and community members. These styles of social intervention are based on the assumption that poor people lack ofknowledge and culture and are therefore incapable for designing their own community development strategies. This common view is deeply questioned by this article which presents an experience of social intervention within a Mexican peasant community that was based on the active participation of peasant women in ali stages of the project: self-diagnosis, design, planning and execution. The results achieved invalidate common stereotypes which legitimate patemalistic and authoritarian ways of social intervention. The article describes the strategies and the different methodologies which were adopted in order to enhance comrnunitarian participation. Resumen El trabajo social con comunidades populares y campesinos se caracteriza, por lo general, por su estilo vertical y por relaciones sociales asimétric::as entre representantes de instituciones modernizadoras y los grupos * Everardo Rodríguez Gutiérrez y Jorge Alberto Rodríguez Herrera, sociosfimdadores de el Grupo lnterdisciplinario de Reflexión y Apoyo al Desarrollo Asociación Civil, (GIRAD, AC), actualmente asesoran al gnipo de mujeres de las Cruces y dan seguimiento alproyecto. Sus direcciones electrónicas respectivamente son: eversal200 l @yahoo.com. mx, yan/ 5@prodigy.net.mx. Luis EnriqueAguilarSalinases egresado de la licenciatura en Desarrollo Regional de la Universidad de Guanajuato en la Unidad de Estudios Superiores de Salvatierra donde labora actualmente. En lo sucesivo, las menciones a años o décadas, corresponden al recién terminado siglo XX. en caso contrario se hará la precisión en el texto. �44 I Desarrollo micro-regwnaly capital l111ma110: el caso de las Croces, G11tma111a10, México comunitarios. Este tipo de intervención social se liga a la idea de que los pobres fuesen personas ignorantes e incultas y, por lo tanto, incapaces para diseñar estrategias de autodesarrollo comunitario. En oposición a este imaginario común, el artículo presenta una experiencia de intervención social en una comunidad rural mexicana que involucró, desde un principio, a mujeres campesinas en todas las fases de diagnóstico, diseño, plancación y ejecución de un proyecto comunitario y que invalida los estereotipos tradicionales que justifican las formas de acercamiento paternal istas e impositivas de muchas instituciones mexicanas a cargo del desarrollo social. El trabajo describe las estrategias de intervención social Y las metodologías adoptadas en cada fase del proyecto para estimular la participación del grupo comunitario y la apropiación del proyecto. Introducción Con la finalidad de mitigar o combatir la pobreza y marginación, el Estado mexicano ha adoptado, desde finales de los setenta, un conjunto de enfoques que se cristalizan en programas de desarrollo social implementados durante las últimas tres décadas del siglo XX. Entre ellas figuran (en orden cronológico) el Programa Integral para el Desarrollo Rural (PIDER), la Comisión para la Planeación y Atención de Áreas Marginadas (COPLAMAR), el Programa Nacional de Solidaridad (PRONASOL), el Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) y, actualmente, OPORTUNIDADES, PROCAMPO y Crédito a la Palabra. A pesar de los cuantiosos recursos invertidos, su impacto real ha sido mínimo. Más aún, los diversos programas no han siquiera logrado detener el proceso de empobrecimiento y marginación. . No obstante las experiencias históricas adversas, partimos de la idea de que es posible revertir, a través de programas de desarrollo social, la pobreza y la marginación. Como ejemplo presentaremos un proyecto de intervención social en el ámbito micro-regional que beneficia a un grupo de mujeres de la comunidad de Las Cruces en el estado de Guanajuato. Este programa surgió a partir del enfoque de investigación-acción y el análisis estratégico e involucró de forma activa a las mujeres en el diagnóstico, el diseño y la evaluación del proyecto. R,u,10 Penpecln'll, Soc:10/e, Soc,a/ Per,pec1m,s primm-era hpnng 2005. Vol 7. N,nn 11 45 La pobreza desde los diversos modelos de desarrollo Según Tuñon Hidalgo (2000:64), es posible comparar la concepción, los alcances y las limitantes de programas de desarrollo a partir de tres variables: (a) una variable ontológica que refiere a la concepción del mundo y de los recursos y que subyace a cualquier programa; (b) una variable epistemológica que considera los roles de la tecnología en el proceso de producción; (c) una variable categorial que señala las dimensiones sociales y políticas en tomo a la apropiación y la distribución de los bienes generados. Determinadas correlaciones entre estas variables tienden a inducir o amainar el desarrollo socioeconómico e influyen, por ende, las posibilidades de éxito de un proyecto. Las variables mencionadas adoptan formas específicas al combinarse con un paradigma del desarrollo (cuadro l ). Durante gran parte del siglo XX, la política de desarrollo mexicana se inscribió en e l modelo de sustitución de importaciones que partió de la necesidad de un Estado rector que regula las relaciones entre oferta y demanda y ofrece los servicios públicos estratégicamente importantes. Este enfoque fue abandonado a partir de los años ochenta y remplazado por dos modelos que se sitúan dentro del canon neoliberal: la Nueva Gerencia Publica (NGP) y el Capital Social (CS) (Musetta, 2000). Por lo anterior cuentan con algunos rasgos comunes al igual que elementos disímiles. El modelo del Capital Social (CS) defiende la existencia de un Estado que orienta y guía en estrecha coordinación con la sociedad civil el desarrollo socioeconómico de la sociedad y que devuelve a los niveles locales una serie de funciones y capacidades de decisión que se han aglutinado en el Estado. Este nuevo Estado ofrece, junto con la sociedad civil, servicios sociales y orienta su política social en un enfoque productivista ( cuadro 2). En cambio, el modelo de la Nueva Gerencia Pública (NGP) descarta un Estado activo y apuesta en mayor grado a la participación de los diversos sectores sociales en la dirección de las políticas de desarrollo. Sólo bajo detenninadas condiciones el Estado puede recurrir �46 I Desarrollo micro-regional y capilal humano: el caw de las Cmce.,. Gua11ojuoro. México C~adro 1:, ~aradigmas de desarrollo y sus suposiciones ontológicas, ep1stemolog1cas y categoriales ,. f ~ ' Reri<lo Pers¡x,.,;..,., .'w,·i11/e., / SMial Perspecriws primavem / spri11g ZOll5. Vt>I. 7. Num I / Cuadro 2: Los modelos de Sustitución de Importaciones (SI), Nueva Gerencia Pública (NGP) y Capital Social (CS)2 T ~ Paradigma Variable ontológica Variable epistemológica Variable categorial Crecimiento irrestricto No existen limitaciones en cuanto a recursos naturales y posibilidades de desarrollo La tecnología es fuente de una infinidad de satisfactores. Los satisfactores son propiedad exclusiva de los dueños del capital. Antidesarollista Los recursos y el Se opone a la aplicación mundo son finitos indiscriminada de tecnica y a los efectos colaterales en perjuicio del medio y de los recursos. Los satisfactores son un producto social, por lo que su reparto debe ser norrnado y aplicado por el Estado. El centro del desarrollo son las personas y no el crecimiento. Plantea estrategias como el reparto de las ganancias y la transferencia de recursos para el desarrollo. Sustentable Humano 1, La tecnología conjuga el desarrollo, la conservación y el cuidado de los recursos. 47 Pensamiento Regional BajoNGP Pensamiento Regional Bajo SI Pensamiento Regional Bajo CS Emergente (NGP) Dominante (SI) Emergente (CS) Pluralidad de sectores Estado monopólico Estado activo, eficaz, corresponsable con la sociedad civil Unidades -proyecto Unidades burocráticas Devolución del poder a los niveles locales Subsidio a la demanda Financiamiento estatal con Prestación estatal no monopoliza los servicios sociales subsidio a la oferta Universalidad de la satisfacción Universalismo de la oferta Enfocado a los fines Enfoque a los medios Orientación productivista de la política social. Adaptado de Musetta et al (2000). Endógeno local Se basa en la generación de capital humano y territorial. .. • ,. •" 1 La tecnología aplicada depende de las características de las comunidades concretas y los recursos disponibles en el lugar. ·,, . ,- Fortalece la posibilidad de que la comunidad se apropie y haga uso de los recursos en función de sus intereses colectivos. - ,. Fuente: Adaptado de Hidalgo (2000), op. cit. a políticas para subsidiar la demanda aunque nunca la oferta de bienes y servicios. Por otra parte, tanto el modelo de la Nueva Gerencia Pública como el del capital social enfatizan la necesidad de la participación ciudadana y la aplicación focalizada de los recursos-3 Sobre esta base surgió el concepto de la micro-región: se trata de un constructo teórico creado en el plano administrativo. La micro-región se integra por comunidades que comparten una problemática común (por ejemplo, altos niveles de pobreza y marginación) dentro de un territorio municipal. Los recursos de combate contra la pobreza se enfoquen hacia dichas micro-regiones. 2/daptado de Musetta, Paula. el al; 2000. Por más que las admi11is/racio11es neo/ibera/es se atribuyan la exclusividad de promover la participación social, en México los anteceden/es se remon1a11 a los años setenta - la última fase del modelo de desarrollo basado en la sustitución de imporlaciones - cuando surgieron los programas como el PIDER (Programa Integral �48 f Desarrollo mifro-rcgional y capüal lwma110: el ca.,o de las Cruces, G111111aj11ata, México Sin embargo, a casi quince años de orientación gerencial, la pobreza está lejos por desaparecer. Al mismo tiempo resalla la presencia de un discurso programático impecablemente estructurado que contrasta con las viejas prácticas promotoras del desarrollo que se siguen empleando. Ello llama la atención acerca de un persistente divorcio entre lo que políticamente se declara y lo que operativamente se ejecuta. No sorprende por ello que la participación ciudadana y la sustentabilidad del desarrollo descienden a poco menos que alegorías discursivas repetidas sin ton ni son. La mayoría de los técnicos y promotores ocupados en estos programas siguen aún sin comprender que, para dejar de ser un mito, el nuevo discurso requiere compromisos y actitudes consecuentes con las propuestas vigentes del desarrollo. Ello impli~a necesariamente un replanteamiento de las prácticas promotoras. El programa de micro-regiones en Guanajuato En Guanajuato el desarrollo micro-regional se remonta a principios de los años noventa cuando el Partido Revolucionario Institucional (PRl) tuvo que entregar eJ poder político al Partido de Acción Nacional (PAN). En este proceso un grupo de empresarios asumió el control del gobierno estatal y empezó a instrumentar programas de desarrollo local con enfoque territorial que constituyen los antecedentes directos del programa de micro-regiones (Desarrollo Rural de Guanajuato, s/a: 1427). Hacia el año 2000, se puso en operación el programa de Desarrollo Productivo Sostenible en Zonas Rurales Marginadas (PRODEZOMA)en micro-cuencas del sur, norte y noreste del estado. En el programa de micro-regiones intervienen los tres órdenes de gobierno (federal, estatal y municipal) y la sociedad civil. A través de para el Desarrollo Rura!J )' COPLA MAR. El PlDER buscó "'promo,,er el desarrollo de las comunidades rurales atrasadas del país y hacer llegar a sus habitantes los niveles mínimos de bienestar a los que tienen derecho" (SPP. /982: /8-19). COPLAMAR}ílf un programa contemporáneo al PIDER que puso especial énfasis en las zonas de mal'0r marginación. Sus principales ejes eran la salud y el empleo rural promovidos a tr:n,'CS de proyectos product fros. Se construyeron en aquel entonces muchas clínicas rurales con !ª/ de hacer llegar servicios médicos. Al mismo tiempo se dotó a las comunidadei de mfraes!'1!ctura pro~uctiva (por lo regular. viveros y áreas de plantación). Muchlil de estas e/micas f ueron mco,poradas después al sistema de salud rural y constituyen la base para el otorgamiento y el control de los apoyos de OPORTUNIDADES. Remto Perspecti,m Sociales I Social Perspectfres primaveri, / spri11g 1005, Vol. 7, N11111 I I 49 Centros Estratégicos Comunitarios se impulsa el desarrollo productivo de las localidades con la finalidad de convertirlas en proveedores de servicios para los habitantes en la región. Se espera que las micro-regiones sean detonadoras del desarrollo ya que fungen como ejes articuladores para atender a grupos indígenas en condiciones de pobreza y marginación (SEDESOL, 2003: s/p). Pero al igual que otros programas de combate contra la pobreza, el de las micro-regiones no ha alcanzado las metas establecidas. Ello se debe, por una parte, a que las micro-regiones constituyen espacios delimitados bajo criterios administrativos4 que carecen de sentido para la población local. Por otra parte, muchos promotores sociales no cuentan con las actitudes y aptitudes necesarias para promover programas que dependen de y que, además, pretenden incentivar la participación de la población. A menudo se limitan a impulsar a los pobladores a expresar una lista intenninable de necesidades insatisfechas que son registradas fielmente por los técnicos. Sin embargo, estas prácticas de intervención social contribuyen sólo a la reproducción de un modelo de desarrollo que depende por completo de la disponibilidad de apoyos externos; asimismo, impiden que la población se convierta en el centro del proyecto y logre acrecentar su propio capital humano. Nuestro proyecto de intervención social buscó entrar en esta laguna mediante el enfoque de la investigación-acción. Desarrollo micro-regional e investigación-acción En febrero del 2003, un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Desarrollo Regional (LDR) de la Unidad de Estudios Superiores de Salvatierra (UNESS) dependiente de la Universidad de Guanajuato5 (UG) y el profesor responsable iniciamos un ejercicio de diagnóstico Yplaneación micro-regional. Se partió de un análisis de los municipios del sur de Guanajuato , donde ex isten más de 300 comunidades rurales 4 las variables que determinan fa integración de una micro-región son, entre otros más, una geografia compartida; características inf raestructura/es parecidas así como niveles de pobre=a y marginación. 5levadas En este caso tomamos solamente los municipios más Guanajuato. significativos del sur de �SI 50 / De.,arrol/o m1cro-n:g1ono/ y cap,10/ humano· el coso de las Crou.,. G11u1101uoto. Mérirn con grados de marginalidad alto y muy alto (grados 4 y 5; base de datos de CONAPO, 2000). . . de Salvatierra (Guanajuato) Esquema 1: M1cro-reg10nes Con base en sus propias posibilidades de trabajo, el grupo seleccionó el munkipio de Salvatierra cuyas 25 localidades con niveles de marginación 4 y 5 se distribuyen en nueve micro-regiones (esquema 1). De ellas se escogió una de las tres regiones con mayor concentración de comunidades (esquema 2). Ahí se encuentra eJ poblado Las Cruces. donde convocamos a una reunión con los habitantes. Asistieron aproximadamente veinte jefas de familia. La comunidad Las Cruces tiene una función articuladora de la dinámica micro-regional que se liga, en primera instancia, a su posición céntrica y a su infraestructura pública (una clínica rural ,jardín de niños, primaria, telesecundaria, transporte camionero a la cabecera municipal, Salvatierra; energía eléctrica; antaño el panteón) y sólo en mucho menor grado a una atracción real ejercida sobre las demás comunidades. 6 Dado eJ alto grado de marginalidad?, algunas familias reciben apoyos de programas como Oportunidades y/o AJianza para el Campo así como de otros fondos que han sido creados por diversas dependencias a nivel federal, estatal y municipal. Los mayores problemas de Las Cruces son el camino de acceso (terracería) y el agua (el sistema de agua potable recién establecido presenta aún muchas fallas). 3 La LUZ Rancho Gpe. La Magdalena San Pedro de los 3 3 Betanla 3 Gervaslo M Pta. Del Monte 3 Cupareo El COyol San Nicolás B(apulín Potrero ElSabm ProvllCia "3 Negros 3 " "3 Ojuelos La Palma de la Luz 3 " La Quemada San J. Del cannen 3 3 2 3 San Isidro 3 La Galera La Esquina Estancia 3 4 " 4 ¿_--+----7 El Salvador 4 Urlreo 3 El Femx 3 o¡o de Agua 3 El Caracol 4 San P. De los Naranjos Sto. Tomas Jamcho Haravatio del Encral 3 San Miguel Eménguaro. 3 6 Por estas razones la comunidad /.,as Cnices fue designada en 1992 como cabecera de la micro-región. 7 Los criterios de prioridad establecidos por los programas gubemamentales se basan en los índices de marginalidad creados por el Consejo Nacional de Pob!ación (CONAPO). Dentro de una escala donde 5 representa margmalidad muy alta y 4 alta. ÚIS Cruces se ubica en el nivel cuatro. Las Cruces " las cañas s La Huerta 4 L del <:armen 4 Sta RosaT. 4 San Pedro PejO El Pirul Las PreSitaS San Rafael El ToronjO 3 s s s " Las canoas La Palma de E. San Antonk> E. Palo Blanco La Virgen 3 "" s "4 Los Manriquez Estancia del carmen 4 �52 / Desarrollo micro-regional y capital 11111110110: el caso de las Croces. Guanaj uato, México Esquema 2: Micro-región y comunidad de Las Cruces En Las Cruces viven 757 personas (33 l hombres y 426 mujeres) en su mayor parte (60%) menores de 25 años. Cada vivienda es habitada en promedio por 4. 7 personas. El 31 % de las casas consta de un solo cuarto, el 26% de dos y el 31.5% tiene entre 3 y 5 habitaciones. El 49% de las viviendas tiene piso de tierra; el 90% cuenta con energía eléctrica. Los problemas infraestructurales más serios consisten en la escasez de letrinas (sólo el 13.5% de las casas cuenta con ellas) y el drenaje sanitario. A pesar de la infraestructura educativa, el 15.2% de la población es analfabeta (todos mayores de 15 años). 133 habitantes no han cursado nunca una educación escolar. El promedio de escolaridad es de 4.32 años. Las tareas del campo constituyen una fuente de empleo importante para la población Local. Sin embargo, ante los bajos ingresos que generan y la ausencia de alternativas laborales la migración a los Estados Unidos representa una salida económica frecuentemente elegida. Reiwo Perspectfras Sociales / Social Perspectives primal'era I spring 2005. Vol.7. Num. 11 53 Todas las integrantes se conocían y estaban vinculadas, en su mayo~a, por relaciones de parentesco. Algunas participantes contaban, ademas, con experiencia organizativa adquirida en otro~ ~rogramas Y por su colaboración en comités escolares, fiestas y conv1v1os. A través de un trabajo diagnóstico se identificó un conjunto de factores ambientales que agravaron el bienestar en la comunid~d: la escasez del agua, lo escarpado del terreno, la existencia de p~nd.'entes pronunciadas así como suelos arenosos y poco profundos q_ue limitan la captación del agua por escurrimiento; así como la gran pro~ndtdad dond~ ~e encuentran los depósitos de agua en el subsuelo. Ello obliga a la poblacion a consumir, durante la temporada de secas, el agua que se acum~la _en los pocos bordos adonde acuden también los animales. Esta _practica de abastecimiento fue identificada como insalubre Y como un nesgo de contraer enfermedades intestinales. En cuanto al diagnóstico de sus habilidades y recursos para resolver sus propios problemas, el grupo comunitario ide~tificó a la escasez de recursos económicos, la mala alimentación, la presencia de enfermed~des y la escasa posibilidad de producir lo necesario c~mo amenazas senas a su bienestar. Sin embargo, al mismo tiempo consideraron tener la fuerza suficiente para remontar o amortiguar sus condiciones a~tuales._ ~orno parte de sus fortalezas las mujeres detectaron ciertas practicas cotl~ianas (por ejemplo, el cuidado de los animales criados en e_l traspaho), la costumbre de aprovechar al máximo los pocos recursos existentes, el gran deseo de producir sus propios alimentos y su inte~és P?r conocer otras estrategias para alcanzar la autosuficiencia productiva sm descartar, por supuesto, la eventual generación y venta de excedentes. Estrategias de intervención social: la formación del grupo La identificación de las limitantes de su bienestar cotidiano, de sus fortalezas y debilidades constituyó el primer paso dentro del proyecto de desarrollo. En seguida vamos a describir cada una de las fases del proyecto con la finalidad de ofrecer un guión de trabajo comunitario que pueda orientar la construcción e implementación de otros proyectos similares. El grupo comunitario se integró por 30 madres de familia - que representan el 20% de los hogares en la comunidad - quienes articularon su interés por aprovechar sus traspatios dentro de un proyecto productivo. Para identificar de forma más precisa los intereses en la explotación del traspatio, realizamos un taller. El objetivo era que cad~ participante expresara mediante un dibujo su propuesta acerca de que �54 / Desarrollo micro-regional y capital l111mano: el <·o.w de los Cn ,ce.,. G11anaj11010. México 55 Rr,-rsta Per<¡Kt mm S.1t·1ule.< / S<1t·iol Ptr<pet.'li>e< pr,m,nv!ro f 1pr1ng 1005, lól. 7, \ 11m I I hacer en su traspatio. Dichas gráficas constituyeron la base para la formación de un consenso acerca de las características del proyecto de desarrollo que incluían la construcción de cisternas para el abasto de agua; la edificación de estufas lorena para hacer más eficiente el aprovechamiento de la energía; el montaje de letrinas para cuidar mejor la salud; la organización de un huerto familiar y la cría de animales de corral para enriquecer la alimentación familiar. Cuadro 3: Matriz diagnóstica de proble mas y prácticas en e l campo de la alimentación, la higiene y el aprovechamiento del agua y de la energía. Eje Estado temático Alimen- * Pésimamente mal !ación * No hay ingresos para una dieta balanceada En el siguiente pasó se integraron equipos formados por madres de familia y estudiantes que recorrieron la mayor parte de los traspatios para conocer la distribución actual de los espacios. Para finalizar el ejercicio, cada madre de familia definió a través de otro dibujo las dimensiones de su traspatio y la posible distribución del espacio entre los cinco componentes que el grupo había considerado integrar a cada solar. Dicho trabajo de análisis espacial dio oportunidad para que las mujeres exploraran los principales problemas que afrontan sus familias al igual que la comunidad en su conjunto. Para orientar este proceso de reflexión, el equipo universitario les proporcionó una serie de preguntas claves que las participantes debían contestar: ¿Cómo son la salud e higiene en mi casa? ¿Cuál es el problema más grave en mi casa? ¿Por qué se da y cómo podríamos solucionarlo? ¿Cómo es la situación alimenticia en mi casa? ¿Por qué es importante tener animales en mi traspatio? ¿Cómo preparo los alimentos en mi casa? Sus respuestas fueron escritas en rotafolios lo que facilitó después la elaboración de una matriz (cuadro 3) que sirvió como punto de partida para el análisis estratégico. Una vez identificadas las áreas críticas, las prácticas asociadas así como las causas y las posibles alternativas, continuamos con el análisis de las capacidades, habilidades y saberes del grupo comunitario que constituirían las fortalezas a aprovechar a la hora de crear las estrategias de solución. Las debilidades identificadas en este proceso se convertirían en retos a superar. A través de una lluvia de ideas surgió el cuadro 4. * Comen carne una vez por semana *No hay frutas y verduras ni leche * El huevo lo compran fuera. a alto precio y en mal estado Consecuencias/ soluciones * Hay gente que vende pollo. lo * Economía débil compran en Salvatierra a alto precio y la utilidad es poca *Autoconsumosin excedentes. ¡ Que generen ingresos! * Compran poco a las camionetas por lo caro * Tener más que producir * Algunas personas cosechan para au tocon umo pero no * Saber hacer las para vender cosas, cómo vender costuras y manualidades para meJorar la economía Prácticas * El abastoes por las tieodas locales y camionetas que van a vender *Generar fuentes de empleo Higiene y * Frutas y verduras se * El agua de lluvia la almacc- * Contaminación salud lavan con agua de lluvias namos en tambos de agua y alimentos * No hay condiciones * Se practica el fecalismo al para mantener limpia el aire libre * Enfermedades agua. No se cuenta con intestinales lo necesario para tener medidas de higiene * Los mosquitos y moscas ensucian el agua Agua . 1 1..1 * Problemas de fecalismo *Mala situación económi- * Las pipas de la presidencia a * Enfermedades ca veces les llevan "t. * Escasez de agua y la *Cuando no llevan las pipas, la poca que hay, se les con- consumende la joya, del cielo, lamina de bordos; es agua represada ·< �56 / Desarmllo micro-regional y capital humano: el cosa de las Cmce.,. Guanajuato, México Energía * Hay dinero para pagar * Fogón, pues la estufa la usan * Consumen ali* La mayoría tiene TV, sólo para calentar la comida o menlos en mal estado tortillas radio y refrigerador * Enfermedades *Algunas Traspatio personas no tienen refrigerador y consumen sus alimentos al día intestinales * L-Osanimalesquetieneo, * Hacen pequeños y rústicos * Aprovechar sus productos y venderlos para generar ingresos se les mueren a causa del corrales coyote *Se compran alimentos a alto * La ganadería no es re- precio dituable ,.. *Mejorar la alimentación *Autoconsumo y venta de producción de animales Para desarrollar estrategias y posibles líneas de trabajo, construimos en el grupo una matriz (matriz DAFO) (cuadro 5) donde agrupamos a la izquierda las debilidades y fortalezas auto-diagnosticadas que se refieren a las condiciones internas del grupo comunitario. Las debilidades identifican las limitantes subjetivas que frenan el auto-desarrollo; en cambio, las fortalezas representan un potencial interno que puede ser aprovechado para superar o mejorar la situación actual. El impacto del entorno externo se manifiesta a través de las amenazas y las oportunidades: se trata de condiciones que no dependen de los actores locales. Las amenazas aluden a fenómenos críticos que a menudo no pueden ser controlados por la comunidad. En cambio, las oportunidades surgen a partir de factores externos favorables que se ligan con frecuencia con instituciones públicas. Las cruces en la matriz delimitan aquellos cuadrantes donde se interceptan condiciones internas y factores externos. Según las características de la intercepción surgen así situaciones ReviJto Perspectil'm Sacio/e., / Sacio/ Perspecti>'eS primm·era / spríng 2005. Yal.7, N11m. 11 57 Cuadro 4: Autodiagnóstico de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para superar los problemas comunitarios y familiares FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS FI) Hacen pequeños 01) Las pipas de la DI) La mala situa- A1) Escasez de agua corrales a los ani- presidencia a veces ción económica, la males de traspatio llevan agua escasez y los altos precios de los alimenF2) Aprovechamiento 02)Asesoría técnica tos ocasionan que los de los pocos recursos animales se mueran dísponibles y que sea dificil de 03) Programas ins- mantenerlos FJ) Queremos mejorar titucionales que pueouestra alimentación den apoyar nuestro D2) Padecen enferproyecto medades intestinales F4) La preparación de por agua insuficiente alimentos es a base y en malas condiciode leña y el gas sólo lo nes así como por fe. man para calentar calismo al aire libre F5) El agua de lluvia sealmacenaen tambos y para consumo se cuela y se hierve 6) Producir más para autoconsumo y venta 7) Generar fuentes de empleo. 8) Ganas de superar la situación actual. A2) Contaminación de agua y alimentos A3) Enfermedades intestinales A4) Cuando no la llevan las pipas, consumen agua de la joya y bordos D3)Deficiente alimentación, escasez de dinero, abasto insuficiente, agua en malas condiciones y falta de equipo de refrigeración D4)No hay excedentes de producción dentro de la comunidad que pueden agravar o mitigar la situación actual, o bien, ayudarle a la comunidad a superar y potenciar su capacidad de desarrollo. La elaboración de dicha matriz le facilitó al grupo comunitario la identificación de sus problemas y de las posibles rutas para superarlos. �58 / Rt1it1a Per</N'<li1YJ.< S,,ciale.< / &>Ciol Perspeclive.t primm-era I <¡>rmg ](1(15. lh/. 7. N11m I Desarrollo micro-rt,gional y capital humano: el caso de las Cn,ces. Guanajuato. México Cuadro 5: Matriz DAFO Cuadro 6: Asignación de Estrategias (E 1, E2, E3) para afrontar amenazas y aprovechar oportunidades r Amenazas Oportunidades Debilidades Al Debilidades Fortalezas A2 A3 A4 DI X D2 X X X X D3 X X X X D4 X 01 X 03 X X F4 X X X X X X X X X X F6 X X F7 X X X X F5 F8 X X X X X X X X A2 A3 E2 El A4 E2 E2 Al X X X Amenazas X Una vez visualizado el campo de acción del grupo, proseguimos a diferenciar las estrategias posibles que consistían en: la capacitación Y la organización (E 1); el saneamiento y la higiene (E2) y el uso racional de los recursos en el solar (E3) (cuadro 6). En el caso de las diversas debilidades, las estrategias de solución deberían ayudar al grupo a superar sus debilidades, o bien, a aminorar su peso en la organización social Y familiar. En el caso de las oportunidades, las estrategias constituirían caminos para aprovecharlas de forma más eficiente en beneficio del bienestar colectivo e individual. En otras palabras, las distintas estrategias deberán incidir en cada uno de los factores internos y externos. " Oportu ni- Fortalezas DI D2 D3 D4 FI F2 F3 F4 El E l El El El El El El E2 E2 E2 E2 E3 E2 E2 E3 E3 E3 E3 E3 E3 El X 1, F2 X 02 X Fl F3 59 i 01 dades 02 03 E3 E2 E3 El E2 E3 El E2 E3 - F5 F6 F7 F8 El El E LEl E2 E3 E3 E2 E3 E3 1 f i[ 1 1, 1 E2 E2 E2 El El El El EL El El El E2 ' ··- ,~ El El El El El El El El E2 El Capacitación y organización; E2 Saneamiento e higiene; E3 Uso racional de recursos en el solar. �60 / Desarrollo micro-regional y capital humano: el ,·aso de la.< Cnices. Guanajuato. Mé.rim Dado que la matriz anterior resultó muy larga y compleja, la resumimos y simplificamos (cuadro 7) para que las mujeres visualizaran de manera más clara las estrategias y sus implicaciones. Sobre esta base se construyó un consenso en tomo a las condiciones momentáneas de la comunidad y las metas a alcanzar en el futuro. Cuadro 7: Estrategias para superar las debilidades y aprovechar las fortalezas de] grupo AMENAZAS OPORTUNJDADES DEBILIDADES FORTALEZAS SOBRE VIVENCIA FORTALECIMIENTO E I Capacitación y organización E2 Saneamiento e higiene E3 Uso racional de recursos E 1 Capacitación y organización E2 Saneamiento e higiene E3 Uso racional de recursos ADAPTACION CRECIMIENTO E I Capacitación y organización E3 Uso racional de recursos E l Capacitación y organización E3 Uso racional de recursos PRESENTE FUTURO El diseño del proyecto Nuestro trabajo con el grupo había asentado ya las bases para emprender el diseño del proyecto. El primer paso dentro de esta fase consistió en la definición de la misión, la visión, los objetivos y las metas dado que articulan los motivos y las aspiraciones del colectivo y orientan sus futuras actividades. Las participantes establecieron como sus objetivos: la mejora de las condiciones económicas de sus familias, el fortalecimiento de los lazos solidarios en el trabajo, la construcción de una red de intercambio entre las integrantes del grupo y con otras mujeres de su comunidad, el Rernta Perspectims Sociales / Social Perspect11-es primm·era I sprmg 2005. Vol. 7, Num. 1I 61 awnento de su capacidad de autoabasto, el uso responsable de los recursos tanto de parte de las familias como de la comunidad y el compromiso constante de desarrollar proyectos en beneficio de su entorno social. Las metas propuestas no sólo abarcaron la realización del proyecto de tras~atio sino incluyeron también el apoyo a los demás miembros de la comumdad para que empiecen a desarrollar nuevos proyectos de desarrollo. Además, el grupo se propuso elaborar un plan de desarrollo de mediano y largo plazo para la comunidad. Una vez aclarada la visión del grupo, se emprendió el diseño técnico del proyecto de desarrollo. Para tal efecto era necesario lbcalizar los treinta solares participantes, determinar su extensión respectiva y calcular e l monto de inversión requerido (cuadro 8). Cuadro 8: Número de familias beneficiadas e inversión requerida para el desarrollo del proyecto de desarrollo Componentes*** Familias Huertos Animales de traspatio cisternas Estufas Lorena Letrinas 30 30 29* 30 20** TOTAL Inversión total (miles de pesos) 150.00 60.00 435.00 150.00 120.00 915.00 • Una familia ya cuenta con cisterna. ** En este caso, diez familias ya tienen letrina. *** Estos componentes serán gestionados ante instancias y programas de otras instituciones compatibles con cada caso. El grupo necesitaba también tomar decisiones acerca de los aspectos técnicos del proyecto (las características de las cisternas, las estufas y las letrinas, por ejemplo). Sólo así será factible garantizar un manejo racional y ecológicamente sustentable de los recursos y superar las debilidades y desventajas del manejo actual del agua, de la leña, del drenaje y del traspatio. Para ello fue imprescindible analizar el estado técnico actual y contrarrestarlo con un manejo alternativo ideal. Sobre �62 I Desarrollo micro--regiono/ y capital h11mano: el cmo de los Cruces, Guanojuoto, México esta base el grupo definiría el modelo tecnológico a adoptar. Para facilitar este trabajo de reconocimiento utilizamos cuadros comparativos donde se resumen las formas de aprovechamiento actuales de los recursos y se describen los sistemas alternativos. El cuadro 9 ilustra este análisis con relación a la captación de agua. Rmsla Perspectn as Socia/e., I Social Per,;pecti,l!.< prima,'f!ra I sprmg 2005, Val 7. N11nr. I , 63 los huertos (cuadro 10) ya que de ahí se desprendió un plan de trabajo que estructuró la puesta en marcha del proyecto en cuanto al tipo y la secuencia de las actividades a emprender (cuadro 11). Cuadro 10: Análisis del manejo actual y alternativo del huerto Cuadro 9: Análisis del manejo actual y alternativo en cuanto a la captación de agua Aspecto Sistema actual de captación de agua Captación y aprove- Aprovechamiento limitado chamiento del agua a la época de lluvias; limde lluvia itada capacidad de captación de los depósitos Destino del agua Beneficios a la familia Nivel de impacto social Sistema alternativo de captación de a1rua El aprovechamiento se extiende a los ochos meses de secas, y la capacidad de captación se incrementa de manera significativa Labores domesticas limita- Producción de hortalizas, das y plantas de ornato frutales y aves Esparcimiento, remedios y Alimentos, remedios, alimentos recursos económicos, salud, ambiente y esparcimiento Familias individuales Familias organizadas colectivamente El modelo tecnológico alternativo que emanó de esta labor diagnóstica prevé - a diferencia del actual - el reuso de las aguas domésticas con la finalidad de aprovecharlas de modo eficiente en la producción agropecuaria dentro del solar y para aligerar la presión sobre el pozo colectivo que debe abastecer a la comunidad de agua potable sobre todo durante la temporada de secas. Ello indicaba la conveniencia de extender el proyecto, en una segunda etapa, a la mayor parte de la comunidad, así como a las demás comunidades de la micro-región. El mismo trabajo analítico se realizó con las demás partes del proyecto (huerto, animales de traspatio, letrina y estufa): se identificaron las prácticas actuales, se discutieron sus inconveniencias y desventajas y se desarrolló un modelo tecnológico alternativo. Nos restringimos en el presente artículo tan sólo a presentar el trabajo desplegado en tomo a Aspecto Manejo actual del huerto Motivación en el 1iso del espacio y aprovechamiento de los recursos Manejo de los recursos Ornamental Beneficios a la familia Nivel de impacto social Manejo alternativo del huerto Producción de alimentos Dirigido a un fin detenninado, que requiere tiempos, herramientas, equipos y actividades específicas. Esparcimiento, remedios y Alimenticio, remedios, alimenticio económico, salud, ambiental y esparcimiento Familias organizadas Familias individuales colectivamente Azaroso y limitado al uso residual de recursos y espacios En la actualidad las familias aprovechan el traspatio para cultivar plantas de ornato y medicinales. Ello les ayuda a crear un ambiente fresco Yverde para el descanso alrededor de la casa. Las plantas alimenticias se reducen, sin embargo, a unas pocas especies que aportan sabor a la comida (chiles, cilantro, hierbabuena). Este aprovechamiento del traspatio se sustenta en la idea de que los alimentos se producen en la parcela y el monte y aquellos que no se den en dichos lugares, deben adquirirse en el comercio. Por otra parte, la escasez de agua limita una mayor producción de frutas y verduras en el traspatio. En contraste se propuso convertir a los patios en un campo de producción de hortalizas y frutos sin desplazar Por ello las plantas de ornato y medicinales. Cada familia destinará para tales fines veinticinco metros cuadrados que debían ser cercados. El suelo recibirá una preparación previa y se instalará un sistema de riego. Se aprovecharán solamente insumos disponibles en la comunidad. Una vez aprobado el modelo tecnológico alternativo, el grupo inició la elaboración �64 Desarrollo micro-reg1011al y capital lt111no110: el coso de las Cnices, G11t111aj11010. Méxict> del plan de trabajo para poner en marcha la integración de los huertos (cuadro 11) Cuadro 11: Plan de trabajo para construir un huerto Aspecto Camas o lotes de excavación Herramientas básicas: Actividades a realizar 1.) Limpiar el terreno de piedras y malezas 2.) Mojar el terreno unos días antes 3.) Echar una capa de 8 centímetros de estiércol seco y mullido de preferencia cernido o harneado 4.) Dividir el lote a lo largo de los 5 metros en tramos de 70 a 80 centímetros de largo por 1.5 metros de ancho 5.) Usar estacas e hilo para que luzca la labor 6.) Pasar la tierra del primer lote o zanja, hacia la parte inmediata de afuera de su lote grande. La profundidad de su zanja deberá de ser de unos 30 centímetros 7.) Aflojar el piso o suelo de esta zanja ya sea con una barreta o con un pico para que quede floja y aireada también con una profundidad de 30 centímetros 8.) Pasar la tierra de encima de la zanja número dos al hoyo de la zanja número uno, en tal forma que descubra el piso de la zanja número dos 9.) Repetir la acción de aflojar el piso de la zanja dos con la barra o pico y dejar la tierra sin revolver, pero floja y suelta, unos 30 ceotimetros. 1O.) Esta secuencia se repite hasta terminar todos los tramos en que vamos a dividir nuestro lote para las futuras siembras. Para rellenar nuestro último tramo usaremos la tierra que quedó fuera del lote. 11.) Materiales adicionales: 1 kilo de hueso molido 5 kilos de hojas 1 kilo de cascarón de huevo Pala, un pico, azadón, machete, rastrillo, bieldo y una carretilla. 65 Rnuta Perspectfras Sociales / Social Perspectives primavera I spri11g 2005, Vol. 7. Num. I / . Actividades a realizar Sembrar directo en el suelo depositando la semilla a una profundidad máxima de 5 cm y a las distancias recomendadas según la especie a sembrar Dependerá del tipo de terreno y su pendiente; en este caso se utilizará Riego un riego por goteo rústico, utilizando una cisterna plástica con capacidad de 5000 litros que se colocará bajo tierra. El a!!Ua será extraída con una bomba eléctrica; llegará a las plantas por medio de mangueras de plástico o hule que tienen pequeños orificios para el riego. Fertiliza- La fertilización se realizará con compostas elaboradas por la misma ción familia a base de desechos orgánicos de las actividades domésticas Control de Se combina control manual con control químico a base de parathión plagas y metílico. enfermedades Cosecha Dependiendo del tipo de verdura u hortaliza que se haya sembrado, pero básicamente se realizará de forma manual. Aspecto Siembra Los logros alcanzados por el proyecto El grupo logró terminar el diseño técnico del proyecto y gestiona actualmente una primera asignación de parte del Estado. Paralelamente ha iniciado la búsqueda de fondos de financiamiento alternativos para no depender tan sólo del gobierno de Guanajuato. Estableció un contacto con el ayuntamiento de Ávila en España para ver la posibilidad de un financiamiento complementario. Sin embargo, independiente de los apoyos que se podrán conseguir en el futuro cercano, la integración del proyecto tiene sus méritos propios incuestionables: permitió la integración de un grupo de mujeres en tomo a la superación de problemas comunitarios que afectan de forma muy severa la vida de cada una de las familias. Además, incentivó en las personas involucradas la formación de una conciencia acerca de sus debilidades y fortalezas y fomentó la confianza en su propia capacidad para encontrar soluciones viables a través de un proceso de reflexión y la acción colectiva. �66 / Desarrollo micro-regional y capital humano: el caso de las Cruces. Guanajuato. México Además, hay que destacar que las integrantes no se dejaron vencer en este proceso por las prisas institucionales y que defendieron su propio concepto de tiempo. Ello les permitió meditar suficientemente sus decisiones y hacerse cargo de la construcción de un proyecto de vida que ha fortalecido los valores del grupo y que ha contribuido a desarrollar el capital humano en la comunidad. Se trata, desde nuestra perspectiva, de elementos que son detonadores de un tipo de desarrollo que parte de las personas y no de las cosas. Conclusión Para el grupo de investigadores la sistematización de la experiencia en una micro-región concreta y precisa que funciona a partir de la cotidianeidad (y no de la voluntad administrativa de las instituciones del desarrollo) y que, además, tiene su dimensión histórico-social particular, nos ayudó a comprender las dinámicas y los valores (religiosos, culturales, sociales) que subyacen a las practicas cotidianas y que poco o nada son considerados por las direcciones gerenciales del desarrollo. Más aún, muchos de los aspectos considerados importantes de parte de las burocracias del desarrollo - como por ejemplo, las formas de participación social y la expresión de la opinión - tienen poca o ninguna relevancia para las comunidades involucradas. Tal es el caso, por ejemplo, de la representación comunitaria ante el poder local (representado por la presidencia municipal) que para muchas comunidades constituye un mero requisito para obtener apoyos del programa OPORTUNIDADES. Empero, nuestra experiencia en el mencionado proyecto micro-regional nos permite afirmar que es posible impulsar un proceso de desarrollo local endógeno, que fortalece el sentido de pertenencia e impulsa la apropiación del territorio. Ello requiere que las instituciones involucradas y los agentes externos participantes respeten los tiempos y los ritmos de la comunidad . Por otra parte, los bienes materiales nunca deben convertirse en el eje central de un proyecto de desarrollo. Esta función corresponde más bien a las personas. Con ello queremos decir que la parte medular de un proyecto de desarrollo constituye la habilitación de las personas y los grupos para analizar sus condiciones de vida y transformarlas haciendo uso de su capacidad reflexiva y creativa. Esto . .,.,._ ~--wles I Socwl Penpecti,"e:r pri1110l-era I spri,rg 1005. Vol 7. Num. I / Rensta Pmp«lll'OS 67 . . cto de desarrollo debe facilitar entre los indiv~duos tmphca que un ~roye_ .. d d bilidades y fortalezas colectivas e involucrados la identific~cion fe sus I e en este proceso dispositivos individuales. Es prec~s~ o rtce~t~ de su entorno y la construcción pedagógicos que les fac1htan e ana ,sis f . Nos parece de sus propios in~trumentos de dtt~:~ºr" : :e ~:: '~:~acidades y particularmente importante en a. o son producto del trabajo .. en en este cammo n . bab1hdades que emerg las capacidades reflexivas II de los profesionales del desarro o y~ t~ue humana que se encuentra . ·tu una caractens 1ca y creativas const1 ye~ . . colectivos aunque esté a menudo presente en todos los md1v1duos y d. . es sociales y políticas. La d . · · d por las con 1c1on amarrada Y 1smmui ª por lo tanto la creación .• 1 , . s del desarro 11 o const·tuye , , ' . func1on de os tecmco · 1 s " re-descubrirse ·t a los grupos socia e de condiciones que permi e . cognitivo y creativo. En . . " aprovechar su potencia1 , . a s1 mismos Y . . tas a la usanza mecamca sturas extens1on1s ., I b otras pala ras, as po . .d progreso y Ja superac1on I y mediatizadora que, ademas, cons1 ~ran a e oco rovecho cuando como elementos provenientes del edxtedn or, soonllod copmu[¡tario sostenible. royecto e esarr . . se pretende afi anzar un P . . adores tienden a inhibir , . fi s trad1c1ona 1es y conserv Mas aun, estos en o~ue . habilitan a los individuos participantes. un desarrollo sostemdo Y~ qu_e_ m . d s técnicos y promotores Es por esto que la capac1tac1on contmua e Io · t·1vo de primer orden. representa un impera �68 / Desarrollo micro-regio11ol _.- capital huma110: el caso de las Croces, Guanajuato, México Bibliografía: Boltvinik, Julio {1984). "Satisfacción Desigual de las Necesidades Esenciales en México", en Rolando Cordero y Carlos Tello (coords.), La Desigualdad en México, México, Siglo XXI Editores, pp. 17-64. Desarrollo Rural de Guanajuato, AC. y Gobierno del Estado de Guanajuato, (s/a). La Dignidad Compartida: Programa de Atención a las Comunidades Rurales del Estado de Guanajuato, Guanajuato, Talleres Gráficos del Estado de Guanajuato. Guadarrama Rico, Luis Alfonso y José Martínez Vilchis (2000). "El Concepto de la municipalización en Guanajuato ", en Municipalización en Guanajuato: Una estrategia para el fortalecimiento municipal, México, Universidad Autónoma Metropolitana-Gobierno del Estado de Guanajuato, pp. 19-77. Hidalgo Tuñon, Alberto (2000): " Teorías, historias y modelos de la idea de desarrollo. Una interpretación ", en http://www.geocities.com/Eureka/ Mine/7903/hidalgo_ des. html. Instituto Nacional de Capacitación Rural ( 1987), Programa Municipal de Desarrollo Rural Integral, México, INCA RURAL. Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal, Sistema Nacional de Infonnación Municipal (2003). www.inafed.gob.mx (Base de datos, versión 7). Lustig, Nora (1984). "La desigual distribución del ingreso y de la riqueza", en Rolando Cordero y Carlos Tel10 (coords.), La desigualdad en México, México, Siglo XXI Editores, pp. 281-292. Martí I. Puig, Salvador (200 l ). ¿Promesas Incumplidas? Un balance crítico de las teorías del cambio político y su aplicabilidad en América Latina, Barcelona, Universitat Autónoma de Barcelona. Palma Guameros, Rodrigo y Samuel Vargas López (2002). Programa Paquetes de Aves de Traspatio, Colegio de Posgraduados, Campus Puebla, México, no.2, año 1, febrero-marzo. l . les Social Perspectn-es primmV!ra / 1pm1g -?()()5Val7Numl • , Rf'ula Pmpe..-111·as Soc,a 69 . Mario F Navarro; Marcelo Panero; Andrea Polveri~i ,~ Musetta, Paula, " ·. . úblicas desarrollo de la ciudadama ' Damián Truccone. Pol1t1cas PS . 1 ybrava fices unsl.edu.ar/~kairos/ KAIROS, Revista de Temas ocia es, . . k06-I0.Htm . 1 (SEDESOL) , Micro-regiones, archivo Secretaría de Desarro11 o S ocia magnético, www.sedesol.gob.mx ( SPP) ( 1982) . Programa Secre tarl·a de Programación y Presupuesto M, • Integral para el Desarrollo Rural (PlDER), ex1co. . 1982) Pensamiento político y social: Tres Velasco Ibarra, Ennque ( _· G - to Gobierno del Estado de años de un gobierno en campana, uanaJua , Guanajuato. �ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN - RESEARCH ARTICLES �Revista Perspectims Sociales I Social Perspectives primavera I spri11g 20()5, Vol. 7. Num. 11 73 Social Life Experiences of People with Mobility Problems: A Qualitative Study in Lesvos and Chios, Greece Dimitrios Papageorgiou and Theodoros Iosifides* Resumen Este artículo presenta algunos hallazgos de una investigación más amplia sobre personas con una discapacidad motriz en las islas Lesvos yChios, Grecia. El estudio se realizó a través de una serie de entrevistas cualitativas acerca de la vida social de personas discapacitadas. En particular nos interesaron experiencias de discriminación social y estigmatización así como el papel de la familia y de asociaciones de discapacitados en cuanto a una integración más amplia. Abstract This article presents sorne major research findings derived fonn a series of in-depth qualitative interviews with people with mobility problems in Lesvos and Chios, Greece. Findings concem mainly the social life experiences of disabled people in the two study areas, giving special emphasis to social discrimination and stigmatization experiences and to tbe role of family and disability associations to broader social integration. * Dimitrios Papageorgiou is Assistant Professor at the Departmenl of Cultural Technology and Communication, University ofthe Aegean, Sapfous and Arionos, 81 I 00 Myti/ini, lesvos, Greece. Te/ 00 30 225 JO36617, E-mail: d.papageorgiou@ct.aegean.gr The.odoros Josifides is Lecturer al the Department of Geography , University of the Aegean, University Hi/1, 81100, Myti/ini, Lesvos, Greece. Te/ 00 30 225/0 36405, E-mail iwsifidis@aegean.gr Acknow/edgements: We would like to thank the two re viewers of this paper for their constructive criticism and valuable comments. �74 / Social life Experiences ofPeople with Mobí/iiy Problems: A Qualitative Study in lesvos ond Cl,ios. Greece Introduction The basic scope of this paper is to briefly discuss sorne crucial findings of a qualitative study with people witb mobility problemsl in Cbios and Lesvos, Greece. Toe study was part ofa broader research project (EQUAL Initiative) funded by the European Union. Lesvos and Chios islands are located in the nortbeast of Greece and are cbaracterized by socio-economic peripberality and geographic remoteness. The pennanent population of Lesvos is, according to the latest national survey, about l 08.000 people (tbe capital of Lesvos Mytilini accounts for about 38.000 people) wbereas the permanent popuJation of Chios is about 53.000 people (the capital of the island accounts for about 25 .000 people) (NSSG, 2001 ). The particular social, economic and cultural cbaracteristics of the two islands were historically formed under the strong influences from the multicultural and multinational urban centres of Asia Minor (Sipbneou, 1994). This historical continuity was ruptured after the Greek-Turkish war of 1919-1922 whicb ended with Greek defeat. Toe following extensive excbange of Muslim and Christian populations between Greece and Turkey marked the end of Greek presence in Asia Minor. The impact ofthis historie change on Lesvos and Chios, which were encapsulated in the Greek national territory in 1912, was manifold: disruption of commercial, social and cultural bonds with Asia Minor, which contributed to the decline of financia! investments and corresponding employment opportunities; lack of infrastructural development; the cultural degradation and the gradual formation of a mentality of"isolationism" in the two prefectures (Htouris, 2000). Thus, 1 These mobility problems have been resulted mainly dueto three causes. Thefirst one is related to genetic characteris tics, the second one is related to various il/nesses and the third very common one concerns accidents such as car or labour accidents. A proportion of about one third of the interviewees use a wheelchair while the rest of research p articipants is m ore autonomous. As regards the population of disabled people in Greece it is estimated in about 10% of the total p opulation, inc/uding al/ categories ofdisability (NSSG, 2002). 11 is estimated that in Lesvos and Chias, almos/ 70% of the disabled populations sujfer from mobility problems. Currently, in Greece, there is relative unavailability ofreliable disability data according to spatia l unit (municipality, prefecture, region), mainly because of lack of coordination between the resp onsible agencies (ministries, local authorities, social security and health services) and the use ofdifferent definitions ofdisability which lead to different c/assifications. Rtusta Persperti,n• Sociales / Social Perspecti1v,s primfil-era I spring 1005. Vol.7. N11m. I 75 today the 4th Comrnunity Support ~rame~~rk recogni?s North-~st Aegean islands as one ofthe Greek regtons ehg1ble for add1ttonal financ1al support, in order to converge with the rest of the country. This socio-economic env ironment is characterized by two important features, related to our research with people with mobility problems. The first feature is the limited socio-econornic and emp~oyment opportunities for people with disabilities compared to those avallable to other areas of Greece (mainly to the major urban centres ofthe country), associated with exacerbated infrastructura l problems. The second feature is the strong sense of 'community' in Chios and Lesvos and the central role of family relations and networks to the social reproduction of peo~le with disabilities. This feature results in a series of positive and negattve outcornes regarding social integration of people with mobility problems in the area. These are discussed later on in the paper. Only after 1974 a nd the overthrown military dictators hip, there were observable moves by the Greek state to promote tbe human, educational and labour rights of people with disabilities. Thus the public interest for this group pf people in Greece is still very recent and the sta~e of social provisions is relatively modest (Darais, 2001 ). Furthermore,_ m depth social, empirical research across various groups of people w1th disabilities in Greece is, for the time being, extremely underdeveloped (Ksirorneriti-Tsaklaganou, 1984; Stasinos, 1991 ; Psilla et al, 2003). According to a recent survey2 57.5% of people with mobility problems in Greece are men and 42.5% are women, whereas one tbird of them are over 65 years old. About 52% are rnarried while the rest are single. 46.6% have low education skills, 38.4% medium ones and only 13.7% completed a higher education institution. Geographically, 54.8% are living in urban centres, 16.4% in semi-urban areas, and 28.8% in rural and periphera l regions of the country. According to the same survey research3, the most important problerns that people with mobility problems face are unemployment (46.6%), inadequate state financia! provisions (34.2%) , social stigmatization (27.4%) and infrastructural and access problems (24.7%). ihttp://www.v-prc.gr/ 2/1033/ 13_gr.html http://www.v-prc.gr/2/1033/1_gr.html �76 / Social life Experiences o/People with Mobility P,v/,/ems: RtNista Perspectivas Sacia/es I Social Perspectives prrmavera / spring 2005. Vol. 7, Num. 11 77 A Quolitative Study i11 lesl'QS a11d Chids, Greece Research Design and Methods Table. l General characteristics of the research participants This study was based on twenty-two in depth, semi-structured interviews with people with mobility problems in Chios and Lesvos, Greece. Twelve (] Omen and 2 women) interviews were taken in Lesvos and ten (8 meo and 2 women) were taken in Cilios. The majority ofresearch participants were male mainly dueto great reluctance and in most cases unwillingness of women with mobility problems to participate in the research process. This unwillingness may result from the subordinate position of women within family and society, which is still evident, especially in rural and peripheral areas. Nevertheless, significant efforts were made to include sorne women in the sample in order to have a more accurate picture of the phenomenon. AJA Age 1 2 3 4 5 6 22 29 22 27 20 23 32 23 23 31 35 31 The basic characteristics of the respondents are shown in table 1. The age of participants ranged from 18 years to 72 years. The average age was 31.9 years. Twelve (54.5%) individuals suffered of the mobility problems from birtb on; ten (45.5%) acquired their incapacity during their lives, for example by an accident ora disease. However, on Lesvos interviewees with mobility problems from birth on constituted a majority (66.7% of the population interviewed on this island). On Chios, only 40% were disabled from birth and 60% acquired their problem by other circumstance (accident, disease). Tbe general rationale of the study was to provide in-deptb experiences and interpretations ofbeing a person witb mobility problems in the specific context of north Aegean islands. We were interested in viewing this issue througb the eyes of people with mobility problems, taking into account broader structural features of Greek and local societies sucb as institutional arrangements, societal, public and local policies and attitudes related to people with disabilities. Thus we cbose a qualitative research approacb (in depth qualitative semi-structured interviews) in order to investigate the interactions between structural aspects and personal stances, interpretations and responses (Flick et al., 2004). We focused on four major areas of interest, whicb correspond with four "crucial" "fields"4 considered to be important for life trajectory ofpeople with disabilities; Social Life, Family and Family Relationships, Education and Employment, and Medica! Care and Health Policies. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 72 27 36 53 42 40 25 20 18 21 46 25 22 Gender Male Male Male Male Male Male Male Male Male Male Female Female Male Male Male Male Male Male Male Male Female Female Cause ofMobilitv Problem From birtb From birth From birth Acouired From birth Acouired Acauired Acquired From birth From birth ,. From birth From birth 1 Acquired Acquired Acquired Acquired Acquired From birth ,_ From birth From birth ,, 1 Acquired From birth J 1 1 Area of residenct Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Lesvos Chios Chios Chios Chios Chios Cbios Cbios Chios Chios Chios . Instead of adopting a specific theoretical framework for the investigation and analysis of the above areas, and then forrning specific research hypotheses, we opted a grounded theory approach (GJaser & · Strauss, 1967; Glaser, 1992). Tbis choice was made because we wanted theoretical statements and conclusions that emerged from data and the whole research experience. Thus research was guided by some broad 4 The concept of«field » according to Bourdieu refers to procedures constituted around ª central core of a systematic official or unofficial activity. The enlire activity of the members ofa society in different «fields»forms lheir social identity, as the result oftheir practices, in o/her words ofthe various actions they adopt, in relation to the ideological motives thal impose them (see Bourdiez, 1977). �78 / Social life Experiences ofPeople with Mobility Problems: A Qualita/Í>'e Study in us,·os and Chios. Gfl!ece interrelated research questions. We wanted to explore specifically the basic features and characteristics of social life of this population group the way they construct and interpret their social relations. We were also interested in the role of family and family relations with regard to the social reproduction of people with mobility problems and to their overall life trajectories. We wondered how these persons are integrated (or not) into society through educational and labour market arrangements and participation. Finally, we also wanted to gather information about their relation to health and social policy institutions at national and local leve!. In order to address these questions we constructed a detailed interview guide. Toe guide was divided into four major thematic parts; the fust part was concemed with social life and social relations in general, the second part with family and family relations, the third with education and labour market participation and the last one with medical care and social policy. The major sub-themes, initially included in the interview guide, are summarized in table 2. These themes and sub-themes were translated into a series of open-ended questions. We put special emphasis to tbe wording and the sequence and tried to avoid leading, biased or insulting questions (Denzin & Lincoln, 1994). Although the interview framework proved to be quite detailed and analytic, it changed considerably during the researcb process due to tbe constant interaction between researchers and interviewees and the open character of tbe whole research process. Thus tbe participants brought up severa! themes and issues during the interviews, whicb subsequently were extensively discussed with other interviewees. ln ali instances we made an effort to keep a balance between pre selected interview themes and suggestions and responses made by the interviewees. Toe research team consisted of four researchers who reached an agreement on basic cornmon interviewing approaches. Research !asted for about five months (July - September 2002, February - March 2003) and tbe average duration ofeach interview was over two anda halfhours. Ali interviews were recorded with the consent of the participants in combination with parallel note taking. Interviewees talked extensively Re>úta Perspectivas Sociales / Social Perspectil'es primo,•era I spring 1005, Vol.7, Nunr. l l 79 Table 2. Initial themes5 and sub-themes of the interview guide Social life Family and family Education and work relations Social capital, so- Family situation, Detailed cial relations with conditions, educational disabled and non arrangements and trajectory, disabled people, detailed trajectory, specializations and companionships, family relations skills, formal and time manage- w i th special informal education, ment, social emphasis on detailed labour and political parental relations market participaparticipation and on relations tion trajectory, per(associations, with close relatives, sonal experiences, clubs, political routine family aspirations , parties, trade Iife, extend of problems and future unions etc), participation prospects participation in on crucial family associations of matters, problems, people wi th interpretations, di sabilities, experiences and recreational future prospects, experiences of activities making a family of their own Medica! care and social policy Relations and contact experiences with health care and social policy institutions at local and national level, relations and contact experences with national and local public policy institutions (state and local official agencies), interpretations, personal evaluation and proposals r . 5 The role that social capital (either in itsformal type that is social capital with instilutions or in its informal type that is social networks. group membership etc.) plays ~n the socia_/ integratio11 of vu/11erable or special groups such as far example labour 11nm1gra1'.ls, prople with disabi/ities etc. was a majar issue ofinvestiga/ion in this research (Bourd1eu 1980; Katrivesis, 2004). Although we used broad categories derived from the social capital rationale (see note 7), at the same time, we optedfor grounded theory, because ll'e did no/ crea/e specific theoretica/ hypotheses in advance of empírica/ research. This is exactly one o/the majar adl'antages o/grounded theory, which differentiates it s11bsta11tiallyjrom othertraditio11alapproaches to social research. Thus specifictheoretical statements in the Jorm o/ concrete hypotheses were not fonnulated befare empírica/ research but instead they gradually emerged during the research and data analysis process. �80 / Social l!fe Experiences ofPeople with Mobilt!y Problems: A Qualitatil'e Study in lesvos and Chios, Greece about their personal and collective Jife experiences and interpretations giving rich and retailed information about most or aU of the research issues. Total anonymity was guaranteed and the purposes and scopes of research were explained to the prospective research participants in detail. Additionally, the possibility of ending the interview process at any time was made clear in ali of the prospective participants (Hopf, 2004). Furthermore, access of research participants to the interim and final research reports for review, evaluation and response was guaranteed. For this purpose ali research reports were made publicly accessed via the Intemet6, while hard copies were available to alf research participants oo request. The selection of prospective interviewees was based oo the snowballing technique and the initial contacts were made through various associations of people with disabilities in Lesvos aod Chios7 (Robson, 2002). We made an effort, through the selection process of prospective interviewees to capture the whole spectrum of their basic characteristics such as age, gender, place of residence, educational leve! and working experience. Furthermore we included people who were boro with mobility problems and people with acquired mobility problems at sorne time in their life course (table l ). This difference proved to be crucial for social life trajectories, social relations and social integration. Almost all interviews were conducted at associations' facilities and sorne of them at the houses of people with mobility problems. Tbe research process ended when a certain degree of saturation8 was reacbed and when we felt that the research questions were satisfactorily addressed (Robson, 2002). It is not the purpose of this paper to preseot tbe complex process of interview data analysis in detail. Nevertheless sorne basic features of data analysis procedure are explained. After interview data took a textual form, analysis comprised three major interlinked 'phases' in accordance to grounded theory approach; open, axial and selective codiog (Tesch, 1990; Strauss & Corbin, 1990; Bohm, 2004). During the phase of open coding 6 http://wwiiwktína-zois.gr/ftrst2.htm 7 8 1/iahtida 'and 'Kipseli" in Lesvos and 'Panhiakos 'and 'Iones ' in Chios. The degree ofsatura/ion was main/y dependen! on the repeatability ofresponses ofthe interviewees. lt was a/so dependen/ on the formation ofa set ofqualitative data, through which the research questions were answered in a comprehensive way. Re,irta Perspectivas Sociales/ Social Perspectives prima,•era / spring 2005, Vol. 7. Num. I I 81 interview data were segmented and subsequently were grouped under common thematic areas. The initial stage of data segmentatioo took place througb the using ofkey words of the research participants su~h as 'fear', 'inability', 'oppression' etc. The ultimate goal of the open codmg proce~s was the development of a series of concepts, which are related to certam themes and sub-themes. It must be noted here that open coding was an extremely time consuming process because the analysis w~s detailed ~nd line-by-line. During the pbase of axial coding the formation of specific categories took place. These categories emerged from concepts and they were the result of the multidimensional links between di fferent concepts, tbemes and sub-themes. The basic theoretical categories, which emerged from the data analysis process, were 'social discrimination ', 'dependence on family ', 'associational social life ' and 'limited opportunities for social development' . Fioally, the main purpose of the pbase of selective coding was the formation of the core category. Toe core category is derived from the categories mentioned above but it is something more than the 'summation of its parts'. It is a category that links ali the othertogether and contributes significantly to the better understanding of the pheoomenon under investigation. The core category, which emerged during the selective coding process, was that of 'internalization of social stigma '. The meaning and implications of each category mentioned above and of tbe core category are showed in the next part of the paper, through the discourse of people with mobility problems. Life experiences of people with mobility problems in Chios and Lesvos, Greece Prejudice, Discrimination, and Social Relations The fear of social rejection, the frequent weakness of independent mobility and the problem of access to public and prívate places, due to the absence (in most cases) of suitable infrastructure, pose obstacles to the everyday life of persons with mobility problems. As it is obvious by the narrative of an interviewee, the fear of social rejection is very strong: When they brought me the wheelcbair, it was a sensational moment in my life. For the first time, I was going out of my house, out of my bed. And when I went to the square, as it was summer, people gathered on the balconies, �82 Rtvisro Perspectwas Sociales / S,x:,al Perspec11ves primm-era sprmg 1005, 11,I. 7, Num l l Soóa/ life_ E.tpenenceJ ofPecple witl, Mohility Prohlems A Quahtatn·e Study in les,m ami Clnas, Greece 83 outside lhe houses, in lhe square [...), tbey thought tbey were seeing a monke1 course whcn you want something very mucb nothing can stop you, as people A gypsy who came with his monkey to givc a performance... So I summoD<C up my slrength, my courage and I faced everyone with self-control and stoici~ 1 had to give the performance... ls he crazy, is he stupid, is he this or that [. ¡ everyonc [... ], as I told you, 1 was a stranger... lt was thc first time that J weff say! However, therc is always somcthing to stop you, such as going to a pizza restaurant and not finding a ramp and instead, facing a wall, a door...Then you are forced to Jeave! (age 22, mate, disabled since birth, date of interview: outdoors, to the community. And especially to that [eommunity) of a village. bccause people ofthc village have strong curiosityl O (age 72, mate, disab/ed because ifillness, date ofinlerview: 09/02/2003) 24/07/2002) ... as you would know, thcre are too many problems. There is an education problem, an employmcnt problem, a social inclusion problem, and an access ~al~ing about social rejection, another interviewee presents charactenst1cally her experiences: problem; generally it's aboul a problem of access to education, to work, to the structured environment. [We). ..face ali these. Imagine that...on Cbios and Mytilini ...all doctors are of prívate law, [their offices] are inaccessible in blocks offlats ... And public services... and the bospitals are not fully [accessible) .. .1 can't keep my temper, you know...One day, l'm getting offthe car and I am (age 46.female, disabled because ofaccident, date of interview: 10/02/2003) rcady to get on the wheelchair, and behind me there was a taxi driver and he was jusi the first car ... So he could see what was happcning, he wa~n't the last one wher~ there was no visibility, so he looks al me and starts honking. Then, 1was p1ssed off and I said, "Why are you honking, are you blind?" Another day, 1 was getting off the car and there was a Mercedes. There wa:, space._ 1f he got slightly on the pavement, he could pass through. The other cars did that, but he was afraid for the tires, 1 don't know what he was afra1d of, and he didn 't get on the pavement. So I go to him, pissed off, and Jsay, "Eh huddy, what do you think you are doing? Do you think your Mercedes 1s more expensive than this thing l'm silting on?" [the whcelchair) A d he 1 . n apo_ogized for honking. You sce? ... (age 27, mate, disabled because of acc1denl, date of interview: 14/02/200]) . The _difficulties of access to public and prívate places, which is also percetved as a form of social rejection, are also apparent in the accounts of most of the interviewees: There is a widespread feeling of social discrimination among the interviewees. This discrimination is perceived mainly as social prejudice related to their particular situation and place in society. 1t must be noted that the majority of interviewees connected the feeling of being discriminated, with specific incidents and associated behavio_rs takin_g place outside their home, at recreational places and dun~~ the1r contacts with state or local institutions. For many research pa.rttc1pants, these incidents marked significantly the way of viewing society and their place and role within it. Another crucial issue of perceived social discrimination is related to the serious access problems that interviewees face in their daily routines, wbicb keep them excluded from basic activitiesofsocial life.Althoughtheaccessproblemofpeoplewithdisabilities is general in Greece, it is worse in Lesvos and Chios as these islands are less favored areas and are characterized by major infrastructural deficiencies. When · . we ~o ou t, smce my friends are people who understand, they are familia1 th wi my situation and informed, they always plan to go to a place which is nearby so that I can go, too. This is the good thing, but often we invite people for whom transport is not easy. Forme, transport is relatively easy, but that's 001 lhe case for my bcst friend, so someone must be thcre to carry him. Of 1OThe real ~ames º( inlerviewees are no/ slaled in lhis arlic/e for reasons ofp ersonal data protect1on. Ali mterview exlracts are transtated.from , eek by lhe aut¡1ors. e~ Wider uneasy social relations lead to bigh appreciation of social life within special associations of people with disabilities. For the vast majority of interviewees, associations form the most important field for their social interaction, socialisation and respective activities. The value ascribed by the research participants to these special associations is indicated below: �84 / Social lije Experiences of People with Mobility Problems: Rev,sra Perspectwas Sociales / Social Perspectives primm-era I spring 2005, Vol 7. Num 11 85 A Qualitative Study in lesvos and Chios, Greece J like it very much in the association because it is a place where to grow al this age? This has been shortened. lt can't even be unfolded, it's I can get help when I want to be infonncd on something concerning people bound... ' ' Yes, you are right' . he said. 'You are right Christos'. 'So there is no with disabilities, solve a problem of mine and bave the possibility of leaming use in pinching me, and torture me'. I had realised that there was nothing for things. It is a friendJy environment where I have a good time, get to know me. So I carried on with my life, 1 kept myself busy, 1discovered reading, 1 people a nd so I don ' t stay isolated within the walls of my house. read every kind ofbooks, 1 kepl on writing by myself using the alphabet I had leamt at school...I became teacher and student for myself, and I managed to .. .In lhe past, 1 was staying most of the time at home, tben tbings got better. leam tbe Greek language and to write, of course... (age 72. male. disabled Tbrough the association I acquired ali the knowledge on my work. In the be because ofillness, date o/interview: 09/02/2003) ginning, I didn 't want lhe job, at first, we are afraid to begin something. In the first times, 1 made sorne mistakes, but gradually I was improved... (age 22, The same person says at another part of his interview: male, disabled since birth, date o/interview: 06/08/2002) Al start, [able-bodied persons] they stared at me strangely, but wben they gol I come to the association; I talk with the people and <leal with the various to know me, 1 realised that they respected me and we were discussing many activitics of the association as well as the different discussion groups. serious things together. I started going to the cafes and I went out everyday. Furthennore, here I work out, I play basketball and take part in every I developed a large circle of acquaintances and friends witb whom I meel very activity. My life has changed a lot in the association; now I bave a very good often ... (age 72, male, disabled because of illness. date o/ interview: time and enjoy myself mucb more than in the past (age 29, male, disabled 09/02/2003) since birth, date o/interview: 24/07/2002) Another interviewee of this category stated : I didn 't manage to make friends and keep contact witb people wbo don't belong to tbe association. Tbis is not easy and I know it from experience, because ...Wben l went to the village, relatives, neighbours and others [gathered]. 1 friendships 1 made with many able-bodied persons didn 't last; the next day the tried like this...and after sorne time, duelo the powered wheelchair, I was going most, everything was over. I say that, because I made this mistake many out and down to t11e beach, in other words I wasn't staying at home at ali... times... (age 22, male, disabled since birth, date o/interview: 06/08/2002) Yes, from the start, 1couldn 'l., I went down , but al first they stared at me a little bit strangely. Then my friends from Athens and from [capital ofthe province) arrived, anyway, and this and that, we were going out [as a ' no1111al' company] Toe degree of dependence on associational social life between people with acquired mobility problems and people with mobility problems from birth differs considerably. The fonner develop wider social relations and are more autonomous even when their mobility problems are more serious than those ofthe latter. Toe following accounts ofpeople with acquired mobility problems are characteristic: to drink ouzo [a Grcek spirit) ...». The same person points out at a sccond interview: «. .. Ali right, 1 went regularly to T.E.I. (Technological Educational Institution), the first day, my goodness...l had to go up 15 stairs to get inside ... Then, ali right I tried to make a conversation with fellow students, you knów. they kept me at a distance and it's logical...They don't know, they see a man on a wheelcbair, OK they see him a littlc bit [....), and it is reasonable, this isn't [ ...], even now it's rather reasonable, you are not familiar w ith it, it is You know, a rural doctor ca.me; my mother called bim and be carne to see not a thing that you see every day.. .it's a normal reaction, 1 thoughl it was me. 'Cbristos' be told me, 'we are going to make an effort and see wbat will normal...Gradually. I gol closer to them, this professor helped me very much, bappen... ' 'Let's do it' , I said, 'we have nothing to lose'. So I had sorne injections, we talked during thc break and this and that, we were going for ouzo ...Then it they took me sometbing from here, something from there... ' Doctor' , I said. was OK, I made sorne friends at the T.E.I. ...Then, the following years, 1 fully 'What is it?' he said. 'Tell me something, this nerve that isso short, is itpossible participated in the sit-ins and the student e lections, 1 voted twice, 1 usually �86 / Social lije Experiences o/People 11·i1h Mobil1h Pn>blems.· Rt>'ÍSID Penpectn'OS Sociales / s«1a/ Perspectives primarera I spring 1005, Vol. 7, Num. 11 87 A Q11a/itati1•e Study in lesros and Chios, Greece didn't vote, 1 didn ' t want to vote, 1 was going there, 1 was there, but J didn't vote... (age 36, male, disabled because o/ accide11t, date o/ interview: I 2/05/2003) On the contrary. people with mobility problems from birth - even in cases that their problem <loes not in.hibil their independent mobility - show greater hesitation and express greater insecurity regarding their social contacts and relations, especially with non disabled people. Those p~ople finnly prefer the development ofrelationships with persons living w1th the same (or similar) disability or (even generally) with other disabled people, whereas they are particularly hesitant in sharing emotions and experiences with others. The following account is typical: 1 do nothing outside the association: 1 prefer sitting here instead of going out, because people are weird. 1 do nothing at home cither. Until comi ng here, 1 stayed at home.. .I was used to be indoor. 1 don't have any company.. .l like it herc because 1 paint...I like it very much when we go altogether to the sea .. .l think that in herc, everybody understands each othcr, hc/she can discuss with each other his/her problem... We understand each other, because cach of us has a problem... (age 35, fema/e. disab/ed since birth, date of interview: 23/07/2002) Friendly or intimate relationsbips w ith others are considered to be «difficult» or even «problematic», by the vast majority of research participants. In general, tbey believe that the contact with another disabled person is easier, whereas they consider extreme ly difficult the development of a stable social relationsbip or an intimate affair with non-disabled people. As an interviewee puts it: ...Tbe relations of disabled people are a bit more difficult. The relationships ofable-bodied persons, able-bodied man with able-bodied woman, aredifferent from a relationship of a guy on a wbeelchair witb a non able-bodied girl. It's like puzzle pieces that must be compatible, in other words disabled man witb disabled woman and so on, let's say, a man on a wheelchair must gel married witb a woman wbo has a problem. Basically, an able-bodied woman will not accept to live her life witb a man on a wheelchair. l believe that a girl would consider the relationship with me as a hang-up, because l have a mobility problem. She would meet many difficulties in taking this decision. l would try it, but if she were an able-bodied woman, a bundred percent I would fail. Whereas if sbe was a non able-bodied woman she would fully understand me since she would also bave a problem... (age 22, male, disabled since birth, date ofinterview: 24/07/2002) Participants involvement with associations are considered to be a largely positive characteristic of social life by the interviewees. Withio the associatioos lasting frieodships, relations and cooperation are developed. On the other hand for the vast majority of tbe research participaots their social life is Limited within the associations. While they have developed strong social bonds within these associations their ties with the ' outside' world are relatively weak and in many cases emotionally painful. Thus, the contradictions of associational social life lead to raising important questions on the process of broader social integration. Family and Family Re/ationships Family relationships and family life experiences of people with mobility problems indicate a relatively high degree of dependence. Characteristically: My mother tries to be by my side as mucb as possible. Even when I want to ...Now ifyou have an affair [...); it is widely believed that a bandicapped man should havc an affair with a handicappcd woman, if a normal woman goes with me, she is not normal or she is ·weird' or crazy or something else, in other words, this is the 'status· in Greek society. Tbe handicapped will marry [... ], he has the right to get married or have atfairs only with a handicapped woman... You must be normal, honestly l don't know bow tbey define 'normal' ... (age 36, male, disabled because o/accidem, date o/ inlerview: /2/02/2003) bave a coffee, we go together. l can' t say I seek Ibis thing, because I don't want sorne friend to see me and get me wrong and say ' Look, he is going out with bis mother'. I tbink that in a way they'll gel it wrong. Of course I am here for her as muchas I can, in my way... (age 29, male, disab/ed since birth, date of interview: 06/08/2002) The most striking finding as regards family relations is that family overprotection leads to dependen.ce and social closure, even in �88 / Social Lije Experie11ces ofPeople with Mobility Problems: A Qualitative Study i11 lesvos and Chios. Greece cases where there is high potential for autonomous living and full social participation. A characteristic example of family over protected behaviour, which causes social isolation and exclusion, is given below: Many times, I fear to get contact with people, despite the fact that my problem is not so serious. I fear that I'll be embarrassed, you know! This feeling was in part provoked by my family, because sometimes they told me not to go out so as not to be seen and embarrassed. They were saying such things; it was difficult for them, too! (age 27, male, disabled because of accident, date of interview: 28/08/2002) From the research process, it became evident tbat although family support is crucial for people with mobility problems, its content needs major redirection towards the enhancing of their autonomy and social participation and away from the promotion of passiveness and social closure. Thus, family dependence emerged asan ex.tremely crucial issue. This dependence is related to the seriousness of the mobility problem but what is more important is the associated over-protection behavior of the vast majority of their families. Family over-protection reinforces the dependence feeling, as it limits the prospects for greater autonomy and personal development of people with mobility problems. Education and Employment People with mobility problems adjust their reactions to their educational and labour problems according to the type and degree of their difficulties, as well as the time and the circumstances under which they were manifested. In cases where disability existed from birth and the people with disabilities were never self-defined as «healthy», a predisposition of low ~xpectations reg~ding education and employment is obvious, both by him/herself and hts/her family. The majority of people with disabilities from birtb have only completed the compulsory public elementary educati~n.' while they enrich their (general and professional) knowledge and trammg through their participation in associations, professional workshops and professional training centres. As one of these interviewees reported: Thanks to the association I started fulfilling my dream which was the basic education. 1t also helped me deal with computers. Financia! problems kept me R,.is,a Perspectn•os Sociales / Social PerspectÍl'es primm'l!ra / spring 2005, Vol. 7. Num. 11 89 from carrying on this occupation at home. 1 occupy myself as much as I can and I have sorne equipment but I didn't have the chance to carry on further · (age 29, ma/e, disabled since birth, date ofinterview: 06/08/2002) Under these circumstances, the role of the «educational» and «supportive» personnel of the associations for people with_ disabilities is very crucial: if they are patient and persistent (and they are m _most ca~~s) they can boost certain changes of the mentality of people wtth mob1hty problems. Although initially, people with disabilities_are usually self defined as incompetent and inadequate, they can regam a great part of thejr self-confidence, through their participation in the educational and working procedures organised by the above-mentioned agents: I just finished elementary and middle school because l believed I didn 't have the streogth to go 00 with high school. But here at the association, I have leamt many things about computers and there was a girl who was a volunteer and thanks to her I leamt some things about Internet, Word and PowerPoint and I liked it very much (age 22, male, disabled since birth, date of interview: 24/07/2002) I work at the association [as supportive personnel) and I'm very happy with my job. I believe that what matters is not just the availability of employment posts, but to love your job. The more )ove you show, the more you will accomplish and succeed in anythiog you want, even if you are a persoo with disabilities ...1 like my job so much and I am very satisfied with my life regarding my profession. Of course, I don' t know what l'LI do after the completioo ofthe programme, but for now it doesn ' t bother me. l enjoy the co-operation with the other people very much ... (age 22, male, disabled since birth, date of interview: 24/07/2002) According to the aforementioned statements, it seems tbat people with mobility problems suffer more from the lack of awareness and guidance for improving their skills, than from their disabilities themselves. This conclusion is enhanced by the(well-founded) tendency for systematic self-devaluation of their abilities, especially in relation and coherence to . various educational procedures. Toe negative self image concerning their educational abilities and skills, and consequently their social inclusion and �90 91 Rt,uJa Perspectivas Sociales I Social Perspectfres primavera I spring 2005, Vol.7, Num. I I / Social lije Experiences o/ Peop/e with Mobility Problems: A Qualitative Study in lesvos and Chias, Greece acceptance, it seems to be a major problem for the people with mobility problems in their effort for social inclusion: make sorne tbings and they are no longer hesitant towards me. In tbe past, tbey thought that because of my disability I couldn't do things, since they didn' t know ... (age 36, male, disabted because 1 finished high school. lnitially they stared at me in a strange way but later on they gol used to me. At high scbool things wcre harder. 1remember a feUow student wbo threw me the hall after the accident and told me: 'Now, you must forget ali these! '. 1 didn 't say aoything to him because I had realised tbat all these, indeed, was not forme aoy more, 1 couldn't imaging playing basketball tben, altbougb I had seen it in America [USA], 1 always thought of Greece, about the Greek standards ... At school I couldn't sit behind the school desk properly aod one of my teachers said to me: ' Masters desk doesn' t lower!', while anotber teacber lowered the masters desk in order for me to write an essay... (age 36, mate, disabted because o/ accident, date o/ interview: o/ accident, date o/ interview: /2/05/2003) At my job l was usiog the computer, but I was doing outdoor errands, too. I was sending faxes, making photocopies, going up anddown to di fferent sections and other offices, when it was necessary. l participated in two programmes for six months each. I was happy to work because I was going out of home and getting to know new people. This job was found from a programme of OAED [Greek Manpower Employment Organiz,ation], in other words OAED was offering the money to my employer and then he was paying me... (age 25, fema/e, disabted since birth, date o/interview: 06/02/2003) 13/02/2003) It is indicative that people who suffered mobility problems ata relatively late stage in their life course adopta more «open» and «courageous» attitude about the issues of education and professional rehabilitation: l went to the T.E.I. regularly, but things were difficult. The building was totally inconvenient and I had to go up fifteen stairs to get inside. When I gol there for the first time I had a pang of anguish to see what to find, you know. I was a fresher and as such ali the student political parties rushed to lift me up tbe stairs, tbey bumped into each other, anyway I went on, I 'used' tbem... (age 36, male, disabted because o/accident, date I attended up to middle school aod I was awarded the school certificate altbougb 1 bad bardsbips with my health every now and then, and I had to be absent; after middle school I went to a school ... ofthree years of duration and I received a certificate. Tbere were scminars about leaming different crafts and I chose; aod at this school we also were paid. Theo I attended sorne computer seminars that !asted 6 months. The association for people with disabilities informed me about tbese seminars and I enrolled and atteoded them. We leamt many things there about computers such as Windows, Corel Draw and Excel. .. Most of ali I liked Windows, it was a very good experience for me, I enjoyed it, because ifyou ask for a job you must have sorne ski lis. I followed sorne English lessons too, but then I quitted so I didn't get any certificate ... (age 25, female, disabled since birth, date of interview: 06/02/2003) After finishing the school l worked there at the service of economics for six months doiog my practice. lt was very good there because my colleagues considered me as equal. I would like to find a job relative to what I have studied, because now I'm doing something ditferent. The job I have now at tbe office of ...did me good oo social issues, because people saw that I can o/interview: 12/05/2003) After the completion of their studies, people with mobility problems still have to cope with social stereotypes, since, most employers, eveo the unprejudiced, prefer to employ able-bodied, «healthy'}> persons. This attitude drives very often people with mobility problems to social and labour market exclusioo: In fact, l have not tried to fi.nd working positions outside the association to see to what degree people consider people with disabilities able to cover tbe needs ofajob. Perhaps these problems that l imagine don 't exist at ali, however I don't think. so, because not aU bosses are 'saints', and in sorne cases not so tolerant. I believe that the relations in tbe working environment are ratber defi.ned mostly by the employer, because even if your colleagues are OK with you, if your boss doesn 't like you or doesn 't coosider you importan!, tben things become bad. lf I had an employer who wouldn 't treat me well I would try to show bim that l am willing to succeed ...OK, I can' t say thatl am perfect, since sometimes dueto problems of transport, I may be late for example, but I would try to show my boss thatalthough I'm a little bit late, l'm quick-witted. .. (age 22, mate, disabled since birth, date ofinterview: 24/07/2002) �92 / Social life Experiences o/People wilh Mobility Problems: A Qualitative Study in lesvos and Chios, Greece However, despite the difficulties faced by people with mobility problems, sorne expressed experiences in labour market. An experience of tbat kind is described as following: In the beginning, people showed great hesitation. They thought I couldn't do various things...you know, people thought of rne...can he use a compuler1 When they asked me to write, you know at first aH ofthem showed hesitation... could be make pbotocopies? One day, an elder woman, around 70, said 'son could you write formethe address to send the letterto my cbild'. '1'11 writeit', I said and so I wrote the address and there was a [ladyJ behind me...[who said) 'Oh! He can write!' in other words she confirmed something which isa common ground: mobility handicap subconsciously is connected by the wide public to a general disability ofworking... (age 36, male, disabled becauseof accident, date ofinterview: l 2/0512003) An additional series of important problems of people with mobility difficulties working «outside protected structures» concems their financia! earnings, their working rights, as well as their relationship with employers. As one ofthem stated: ...Legislation must give motives to employers and support the socialisatioo of people with disabilities and include them in the labour market. Employment is a fundamental condition for socialisation and it is both a financia) and psychologícal support ...Usually, the employer, receives by OAED sorne money [he/sheJ pays I.K.A. [Social Insurance FoundationJ and gives the rest to the employee, you see? And sornetimes he doesn't give him/ber the eotire sum that rests so in a way we can't say that financia( support is guaranteed. He doesn 't pay overtimes, neither Sunday working, he keeps him/her working al irregular hours...there are sorne things tbat basically cannot be dealt so easily... (age 46, fema/e, disabled because ofaccident, date ofinterview: I 0/02/2003) Interview data revea! that there are lirnited opportunities for social development, whicb are mainly observable in tbe fields of education, training and active labour market participation. Apart from the development and structural problems that characterize the local economies of Lesvos and Chios, what is more noteworthy is the low self esteem of people with mobility problems and the associated perceived 'inability' 0 · .,.,._ º--,·ales / ""'--ial Pers,,,,ctives primavera/ spring 2005, Val. 7. Num. I I 1t,istaPmpect1vas r- 93 to participate fully to educational and la?our m_a~k~t proc~dures ~w~y from the educational, training and working achv1hes avatlable w1thm associations. Medica) Care aod Health Policies People with mobility difficulties were (in general) very critica! about the Greek National Health System, as well as the health policies addre~sed to them. The majority expressed great dissatisfactio_n_ ab?ut the ~u~hty and elfectiveness of Public Health in the sector rehab1htahon, wh~le m -~any cases, they have also pointed out (crucial, accordin~ to thelf opm1on) mistakes of the medica} and nursing personnel, wh1ch had unpleasant physical and psychological consequences for people with disabilities : ...In 1997, ¡ was admitted to a publíc hospital in Athens and I hada bed which sbouid be a special one in order to protect us, since if you stay still you get bedsores. That happened to me, which is extremely painful! It is the worst thing r have ever experienced in my life and Tstill suffer, because that got ~e upsidedown, rcouldn 'tpracticeanything rhad learnt!Theavailabilityofspe~1al beds, special mattresses are essential...There should be a suitably op_eratmg Public Rebabilitation Centre, nota 'Dahaou' ... Buildings should be d1fferent and there should be available modem medica! equipment, not only for us but for others, too ... (age 36, mate, disab/ed because of accident, date o.f interview: 13/02/2003) Summed up, tbeir critiques are focused on issues_ concerning mainly public hospitals. People with mobility problems believe that the Greek State should <leal with the issue of rehabilitation with greater responsibility and Public Health Services must be staffed ~ith specialised llledical and nursing personnel who, apart from the med1cal knowled~e, should show greater sensibility about the way of treating people w1th rnobility problems: lo other words, there should be specialised personnel, medica( personnel knowing well their work and knowing how to !real patients who suffer from these problems and are in this position ... (age 36. male, disabled because of accident, date ofinterview: 13/02/2003) �94 / Social life Experiences ofPeople with Mobility Problems: A Qualitative Study in lesvos and Chias, Greece Another issue, which was stressed many times during interviews, is the need of public awareness regarding the provision of first aid in cases of accident 11 . The first moments atan accident and the first actions that have to be taken for the injured might be vital for his/her further life course. People with mobility problems insisted that stretcher-bearers should be well trained and the ambulances fully equipped: In my case many medica( mistakes were done, these mistakes were tragic and shouldn 't have been done. Wben I asked my doctor how would I be ifl had been transferred properly and if spinal fusion had been done within the forty-eight bours foreseen by medicine, he told me not to discuss this...Special ambulances should be provided for these cases ... (age 36, mate, disabled because ofaccident, date ofinterview: 13/02/2003) Finally, an important issue for people with mobility problems is their access to public and private places. Citizens with disabilities are often excluded from social life because they are denounced of the rigbt of free movement at places of their choice, since streets, public services, commercial centres, shops and places of entertainment are not suitably constructed to facilitate access: Sorne day I would like conditions in Greece to become similar to those abroad: people witb special needs having good accessibility, being helped in priority by public and prívate services, tbe proper infrastructure being available for access to places. The transport is for sorne people the most difficult thing, that's why I focus on Ibis... (age 22, mate, disabled since birth, date o/ interview: 24/07/2002) lt is a world where you meet traps everywhere, and constantly you see trap.s especially for us. We see inconvenient pavements tbat we cannot pass over, stairs we cannot get on, bad people who say somethingjust to burt us (age 22, male, disabled since birth, date ofinterview: 24/0712002) 11 lt is obvious that many peop/e wilh mobility problems have experienced car crnshes oro/her somewhat similar types ofaccidents, by which their handicap was caused As a consequence, their sensitivity on this malter is ve,y high. Rt,;sta Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. I I 95 Conclusions People with mobility problems in Lesvos and Chios, Greece face a series of intense difficulties related with different aspects of their social life and a series of challenges. Due to family dependence, over-protection and a series ofnegative social experiences, people with mobility problems have, in a great extent, 'intemalized' the 'social stigma' (Lemay & Ashmore, 2004) of being a disabled person. Thus, they created a highly negative self-image, which is indicated in their discourses and interpretations of personal 'inability', 'inefficiency', 'incapability' and ' powerlessness'. Despite that this image is in direct contrast with their actual capabilities and personal qualities (as showed by their activities within their associations), it leads to curbing their great autonomy potentials and results to minimal social integration. These research findings contribute to the limited Greek Iiterature on the matter, mainly by changing the view of the role of families of disabled people and by showing the ambiguity of associational participation. The constantnegotiation between the autonomy potential and the negative self image among people with mobility problems, and among disabled people in general, raises broader public policy questions, such as the need of redirection of public intervention towards tbe creation of permanent structures of family training, personal empowerment and social sensitizing. Specific policy recommendations, derived from the whole experience and findings of this research, are the creation ofspecialized and permanent structures of family counseling, the development of programs for the empowennent of people with disabilities, the generous increase ofpublic spending for the disabled persons, the significant improvement of infrastructure, especially in peripheral areas and the creation of stable structures of additional training and education of people with disabilities without separating people with disabilities from mainstream educational institutions. �96 I Social life Experiences ofPeople with Mobility Problems: A Qualitative Study in lesvos and Chios, Greece References ~ohm, A_. (2004). "Theoretical coding: text analysis in grounded theory", m U. Fhck, E. von Kardoff, and l. Steinke (Eds.), A Companion to Qualitative Research, London, Sage, pp. 270-275. Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectives primavera / spring 2005. Vol. 7. Num. I I 97 Katrivesis, N.A. (2004). Sociological Theory, Athens, Gutenberg (in Greek). Ksiromeriti-Tsaklaganou, A. ( 1984). "Thoughts about special education in Greece", Contemporary Education, 16, pp. 90-93 (in Greek). Bourdieu, P. (1977). Outline of a Theory of Practice, Cambridge, Cambridge University Press. Lemay, E.P. and R.D. Ashmore (2004). "Reactions to perceived categorization by others during the transition to college: internalization and self verifica/ion processes ", Group Processes and Intergroup Bourdieu, P. (1980). "Le Capital Social ", Actes de la Recherché en Sciences Sociales, 31. Relations, vol. 7, no. 2, pp. 173-187. Darais, K. (2001). People with Special Needs in Society. Virtual School: Toe Sciences of Education Online (in Greek). Denzin, N.K. and Y.S. Lincoln (1994) (Eds.). Handbook of Qualitative Research, Thousand Oaks, Sage. Flick, U.; E. von Kardoff and I. Steinke (2004) (Eds.). A Companion to Qualitative Research, London, Sage. GJ_aser, B.G. (1992). Basics of grounded theory: Emergence vs. forcing, Mdl Valley, Sociology Press. Gl~ser, B.G. and A. Strauss (1967). The discovery of grounded theory, Chicago, Aldine. Grue, L. and A. Heiberg (2000). "Do disabled adolescents view themselves differently from other young people? ", Scandinavian Joumal ofDisability Research, vol. 2, no. 1, pp. 39-57. Hopf, C. (2004) "Research ethics and qualitative research ", in U. FJick, E. von Kardoff and I. Steinke (Eds.), A Companion to Qualitative Research, London, Sage, pp. 334-340. Htouris, S. (2~0?) (Ed.). Musical Crossroads in the Aegean, Athens, Exantas and M!Il1stry oftheAegean (in Greek). NSSG (National Statistical Service of Greece) (2001). National Population Survey of2001, Athens, NSSG. NSSG(National Statistical Service ofGreece) (2002). Research for People with Health Problems and Disability, Athens, NSSG. Psilla, M., Mavrigiannaki, K., Vazaiou, A and Stasinopoulou, O. (2003). People with Disabilities in Higher Education, Athens, Kritiki (in Greek). Robson, C. (2002). Real world research, Oxford, Blackwell. Siphneou, E. ( 1994). La vi lle de Mytilene et sa region. Econornie etsociete de 1850 a 1912. These pour le Doctorat, I, II, Eco le des Hautes Etudes en Sciences Sociales (in French), París. Stasinos, D.P. (l 991 ). Special Education in Greece, Concepts, lnstitutions and Practices, State and Private Initiatives, Athens, Gutenberg (in Greek). · �t,,illO Pmpectims Sociales / Social Perspectives primm·era / spring 2005. Vol.7. Num. I / 99 Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social Ana Elisa Castro Sánchez* Abstract This article uses the gender theory in order to analyze the emergence of social work and the construction of professional identity of social workers in Mexico. lt will be demonstrated that hegemonic gender discourse influenced greatly the emergence and development of this profession. These stigmatizing gender discourses that emerged during the 19thCentury in Mexico influenced the characteristics ofthe first scbools ofsocial work which where found during the 20th Century and continue tobe reproduced without substantial changes until today. Resumen En el presente artículo se utiliza la teoría de género para analizar el surgimiento del trabajo social y la construcción de la identidad profesional de la trabajadora social mexicana. A diferencia de otras investigaciones sobre la historia del trabajo social, el estudio muestra la importancia que tienen los discursos hegemónicos en tomo a los géneros en la emergencia Yel posterior desarrollo de la profesión. Estos discursos estigmatizantes acerca de las mujeres que surgieron durante el Siglo XIX en México y . que influyeron en las características de las primeras escuelas de trabajo SOcial del país, se siguen reproduciendo sin cambios sustanciales basta la actualidad. 'La autora es doctora en trabajo social y profesora-investigadora del Departamento de Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Su dirección electrónica es: aelisacs@yahoo.com.mx �100 / Ser trabajadora social en México: el impacta de las ideologías de género Re,islo Pmpectivas Sociales I Social Perspec1ives primt11-era I spring 2005, Vol. 7, Num. 11 101 en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Sacia/ De historia, de mujeres y de trabajadoras sociales El enfoque histórico denominado historia de las mujeres ha permitido abordar la cuestión de la invisibilidad de las mujeres y el discurso sobre ellas en la historia (Duby y Perrot, 1992; Daigle, 1995; Lau, 1994; Perrot, 1998; Farge, 1997; Battagliola, 2000; Schweitzer, 2002). Los trabajos realizados bajo este enfoque han demostrado la existencia de una especie de historiografía del silencio (Perrot, 1998), caracterizada principalmente por la ausencia de la voz y de los intereses femeninos y la descontextualización de hechos o sucesos históricos (Eichler, 1986). Para lo anterior, ha sido necesario construir un abordaje metodológico que permita estudiar la historia teniendo como unidad de análisis no a un sujeto universal asexuado y supuestamente neutral, sino a sujetos históricos generizados y diversos: es una historia generizada o una historia centrada en las relaciones de género (Daigle, 1995). Se trata de ver a los actores a través del género, pero también se les visualiza considerando otras variables sociales como la edad, la pertenencia étnica y cultural y el contexto socioeconómico. El género se refiere a la identidad socialmente construida de los hombres y de las mujeres, como lo señala Lagarde (I 997a: 27): El género es una construcción simbólica que contiene atributos asignados a las personas a partir de su sexo. Se trata de características biológicas, físicas, económicas, sociales, psicológicas, eróticas, jurídicas, políticas y culturales. De las características atribuidas a mujeres y hombres se infieren las relaciones sociales entre ambos: las relaciones de género. La dinámica entre los géneros no se puede desvincular, en las sociedades occidentales modernas, del Estado, el cual aparece como un actor decisivo (Connell, 1990): organiza las relaciones de génerol (por medio de leyes e instituciones) y establece las políticas de género . En consecuencia, sería erróneo pensar que el Estado fuese neutro; más bien se entiende como una instancia de centralización del poder que afecta a las relaciones de género, las cuales, por su parte, son también relaciones de poder (ConneU, 1 La política de género se refiere a los contenidos de género que el Estado inscribe en la sociedady la cultura a través de las políticas públicas. 1990; Walby, 1996; Lagarde, 1997a y 1997b; Bourdieu, 1998). Género y poder se encuentran íntimamente relacionados en el desarrollo histórico de las sociedades. En suma, en el presente trabajo retenemos esta posición teórica de un Estado comprometido con el género masculino (Connell, 1990) y de la existencia de relaciones de género contingentes en tiempo y espacio para analizar La creación de la carrera de trabajadora social en México. Para nuestro análisis hacemos uso del enfoque desarrollado por Joan Scott (2000) quien propone una metodología para el examen histórico de las relaciones de género. Scott sugiere guiar el estudio por las siguientes preguntas orientadoras/metodológicas: Cuadro 1: Preguntas metodológicas propuestas por Scott (2000) Enfoque: Historia de las mujeres ¿Cuál es el significado de lo femenino y de lo masculino en la sociedad estudiada? (ideología dominante acerca de cómo deben ser mujeres y hombres). ¿Qué hacen las mujeres y los hombres en el contexto estudiado y por qué? ¿Dónde están las mujeres? (en particular, ¿qué parte de los espacios públicos Les son asignados?) ¿Cuál es su condición social? ¿Qué relación existe entre las leyes sobre las mujeres y el poder del Estado? ¿El género ha legitimado la emergencia de carreras profesionales? ¿De qué fonna las instituciones sociales han incorporado el género en_sus presupuestos y en su organización? De forma adicional, nos hemos apoyado metodológicamente en el estudio de Johanne Daigle ( 1995) quien pretende mostrar cómo las mujeres llegan a ser profesionales en ciertas áreas. Más específicamente, esta autora aborda el proceso educativo mediante el cual ciertas mujeres se convierten en enfermeras en una escuela-hospital de Canadá. Su �102 / Ser rrabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social punto de partida es la tesis clásica de Simone de Beauvoir: las mujeres no nacen sino que se hacen. De este modo, Daigle muestra el proceso de socialización a través del cual mujeres francófonas de Canadá "se hacen" enfermeras luego de haber pasado un cierto tiempo de formación en las denominadas escuelas-hospitales. Así pues, el marco de análisis que aplicamos en este artículo para estudiar el caso de las trabajadoras sociales en México quedó conformado de la siguiente manera: • Contexto ideológico dominante: el significado de la feminidad y masculinidad en la sociedad mexicana durante el periodo comprendido entre finales del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX • Actividades asignadas a las mujeres/las trabajadoras sociales en tres momentos: (a) en la etapa previa a la creación de las escuelas de trabajo social (Porfiriato y Revolución); (b) durante la emergencia de la primera2 y segunda escueia3 de trabajo social (1933-1940), y (c) en la etapa inmediata posterior (19401950) • Los espacios públicos ocupados/legitimados para las mujeres/las trabajadoras sociales • Condición económico-social de las mujeres durante la época estudiada • Relación mujer-Estado y división sexual del trabajo: derechos y obligaciones de las mujeres y de los hombres; mecanismos de comunicación entre el gobierno, las instituciones públicas y las mujeres/las trabajadoras sociales, así como las instituciones públicas asignadas para ellas • División sexual del saber: análisis diferenciado por género de la ~olítica educativ a; creación y desarrollo de escuelas para muJeres Las fuentes utilizadas en este estudio histórico son escritas. Se 2 Nos referimos a la Escuela de Trabajadoras Sociales y Enseñanza Doméstica creada 1 ºr la Secr~taría de Educación P ú~lica (SEP}. Nos referimos a la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera / spring 2005, Vo/.7, Num. I / 103 trata principalmente de documentos del archivo de la antigua Escuela de Jurisprudencia de la UNAM, depositados en el Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU-UNAM), que aún no han sido clasificados; así como documentos provenientes del archivo histórico de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS-UNAM). De estos últimos, vale la pena señalar la importancia de artículos periodísticos y capítulos de libros sobre el trabajo social y la trabajadora social entre 1930 y 1940, en especial la Monografia de la Escuela de Trabajadoras Sociales y Enseñanza Doméstica (SEP, 1937) y el primer ejemplar de la revista Servicio Social (1944). Estos materiales permitieron aclarar el estado de cosas que prevaleció en la primera escuela de trabajo social mexicana, precursora de la ENTS-UNAM (segunda escuela de trabajo social en México y modelo del resto de las escuelas de trabajo social que surgieron posteriormente). Además, los textos sobre el positivismo mexicano merecen una mención especial: Alvarado (1991) compiló el Estudio sobre el feminismo , una serie de artículos publicados en 1909 por Horacio Barreda (hijo de Gabino Barreda, discípulo de Augusto Comte) en la Revista Positiva'\ en el cual nos basamos para comprender la ideología dominante durante la época que hemos abordado en este trabajo. ·Ideologías de género y 4esarrollo de la educación pública en México Los elementos contextuales que permiten comprender por qué, cómo y cuándo surgen en México las escuelas de trabajo social y la identidad de la trabajadora social son principalmente cuatro: Primero, el ideal o modelo de educación femenina de la época que subyace a la política educativa nacional (de profunda influencia positivista). Segundo, la trayectoria o evolución que siguen las escuelas y profesiones para mujeres en el país. Tercero, la necesidad de legitimación política que tenía el Estado posrevolucionario, concretamente la necesidad de poner en marcha el Estado social emanado de la Revolución y de la Constitución de 1917. Y cuarto, la relación mujer-Estado, que se refiere al reconocimiento de los 4 La Revista Positiva fue fundada por Agustín de Aragón. A/varado (1991) señala que esta publicación representó durante catorce años (/ 901-19 14) el principal medio informativo y de d ifusión de las ideas p ositivistas en todos los aspectos: cie ntífico, filosó.fico, político, social y religioso. �104 / Ser trabajadora sacia/ en México: el impaclo de las ideologías de género Revisla Perspeclivas Sociales/ Sacia/ Perspeclives primavera/ spring 2005, Vol. 7, Num. I / 105 en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Sacia/ derechos políticos y jurídicos de las mexicanas por parte del Estado. En México, el positivismo fue la ideología oficial rectora de la educación nacional durante las cuatro décadas comprendidas entre 1867 y 191 O(Zea, 2002). Así, una de las primeras medidas del Presidente Juárez fue la puesta en marcha de un proyecto educativo basado en un modelo de desarrollo nacionalista, en el cual se debía reemplazar la doctrina católica por el lenguaje de la ciencia positivista (Zea, 2002). A partir de este momento, también los pobres, los indígenas y las mujeres tendrían acceso a la instrucción pública: una educación -por decreto- gratuita, obligatoria y laica. Luego, en su momento, Porfirio Díaz (1876-1911) estableció una pedagogía nacionalista positivista en México (Díaz, 1999; Zea, 2002). Pero más allá de la cronología oficial y de proyectos políticos, el positivismo tuvo una gran influencia en las mentalidades de la época. En efecto, es posible constatar que las consignas positivistas sobre la educación nacional, y en particular sobre la educación femenina ideal, atraviesan el proyecto educativo desde la Independencia, pasando por la Reforma y el Porfiriato, hasta la Revolución, en la que visten camuflaje. Han logrado adaptarse a los cambiantes discursos de la modernidad y hacerse cada vez más sutiles. Pero, ¿cuál era esa educación femenina ideal que el Estado debía procurar a las mexjcanas? Veamos la manera en que lo expresaba Barreda (Alvarado, 1991: 67-72): La mujer debe tener nociones o conoc1m1entos elementales de todo, procurando el amor y el servicio a la familia, a la patria y a la humanidad. La educación de las mujeres debe ser científica,jerárquica, general, moral, enciclopédica, sin carácter abstracto ni elevado salvo en los casos en los cuales esta educación sirva de base a la educación masculina ... En las escuelas universitarias, los hombres y las mujeres deben ocupar aulas separadas porque los estudiantes y las estudiantes juntos corren el riesgo de confundir la masculinidad de los unos y la feminidad de las otras. En cuanto a los docentes, ellos y ellas pueden tener los mismos profesores. Se trataba de brindarles a las mujeres una educación de tipo moral, no intelectual. Los políticos de aquellos tiempos estaban convencidos de que la educación femenina debía ser diferente (inferior) ~ la educación masculina y que sería apreciada por sus cualidades morales y altruistas. Los positivistas trataban de justificar dicha diferencia con el argumento "biologista" de la existencia de una supuesta debilidad física innata y propia de la mujer: Su debilidad muscular es muy apropiada para la concepción, el embarazo, el parto y el cuidado del recién nacido. Sus movimientos son lentos y dificiles, ella no puede vencer la fatiga. Su vida es sedentaria porque la naturaleza ha establecido su rol fisico (Alvarado, 1991: 56). Este argumento que parte de una debilidad biológica femenina es esencial, porque está en la raíz de todas las cualidades que se atribuyeron en aquella época a las mujeres. En este razonamiento de la clase política positivista, los rasgos físicos inciden en la textura moral de las mujeres, es decir, su naturaleza física determina su naturaleza moral: Estas características físicas tienen una in.fluencia sobre su naturaleza moral: ella tiene un sistema nervioso más sensible y se deja impresionar más fácilmente. Es por esto que sus observaciones son poco profundas, fútiles y fugaces. Dado queel la se deja impresionarmuyfácilmente, tiene necesidad de un ideal y prefiere las emociones del corazón a las demostraciones de la razón fría y severa (Alvarado, 1991: 56). Otro elemento fundamental en la argumentación es el tipo de inteligencia que se deriva de la supuesta naturaleza femenina. La ideología dominante identificaba a la mujer como inepta para desarrollar el pensamiento abstracto, y la consideraba profundamente atada y dominada por las emociones. Estas características la descalificaban para la ciencia y la preparaban, en cambio, para su rol maternal y conyugal. Las facultades cerebrales afectivas son predominantes en la mujer, he aquí la razón de la inferioridad y de la superioridad de un sexo en relación al otro ( ... ). La mujer posee un instinto constructor que la lleva a consei:var y volver más bello todo lo que la rodea, es por eso que la maternidad es una de sus mayorescualidades. La inteligenciafemeninasecaracteriz.a porla contemplación y es concreta: observación de objetos ydeseres. Ella aprecia mejor las diferencias que las similitudes entre los objetos y tiene tendencia a particularizar, a aislar, apreciación minuciosa en detalle, sin embargo ella no sistematiza sus ideas. Sus ideas son limitadas y poco profundas. El aspecto afectivo domina el aspecto intelectual y en consecuencia ella es inferior en cuanto a sus facultades de �106 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social concepción, creación, meditacjón y contemplación. La mujer no posee las cualidades mentales indispensables para la inducción científica y el geruo filosófico (Alvarado, 1991: 57, 59 y 60). En suma, según el imaginario dominante, la debilidad biológica seria el principal impedimento para la educación intelectual de la mujer. Todas las actividades femeninas, de hecho, debían adecuarse a esta debilidad física y cognitiva de la que deriva la supuesta sensibilidad extrema e inferioridad intelectual de las mujeres. Esta ideología tuvo una gran influencia en las mentalidades de la época. Fue ampliamente compartida por diversas generaciones de políticos y gobernantes mexicanos, más allá deJ grupo político o partido al que pertenecieran (liberales, conservadores, anarquistas, militantes del partido comunista, jefes revolucionarios, etc.), y se plasmó en la política educativa nacional. Es posible constatar los trazos de este pensamiento biologista y discriminatorio de género a lo largo del desarrollo del Estado. Incluso los políticos más progresistas y radicales, a finales del siglo XIX y durante la primera mitad del siglo XX, sostenían el imaginario tradicional en tomo a lo femenino (Alvarado, 1991; Rocha, 1991; Tuñón, 1997, 1998), a pesar de que parecían muy convencidos de estar impulsando una revolución educativa en favor de las mujeres (Sefchovich, 1988; Tuñón, 1997, 1998). En realidad sus proyectos no hacían más que cambiarle el maquillaje a la educación femenina de corte conservador. Éste es el caso entre otros de ' Cárdenas. ' Justo Sierra, José Vasconcelos, Salvador Alvarado y Lázaro En lo que concierne a las mujeres y a la modernización de su educación, Justo Sierra (1848-1912), por ejemplo, estaba convencido que la enseñanza era la profesión ideal para una mujer (sobre todo para las jovencitas de clase media), ya que ella se inclinaba de manera "instintiva o natural" hacia los trabajos educativos (Barceló, 1997). Para Sierra, además, la mujer educada era perfecta para el hogar y para acompañar al hombre y colaborar con él en la formación de la familia. Por estas razones, promovió el mejoramiento y la modernización de la educación femenina teniendo en mente que las mujeres podrían así cumplir mejor su misión esencial: la maternidad (Barceló, 1997). Los conocimientos básicos de esta Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. I I 107 educación eran la higiene, la moral, la medicina, la economía doméstica, tas bellas artes y la pedagogía, complementados con cursos de geografía, historia, ciencias naturales, español y literatura (Galván, 1984; Barceló, 1997). Adicionalmente, Sierra creía-al igual que Ignacio ~~mírez ( l 81_81879) e Ignacio M. Altamirano (1834-1893}-que la educac10? de la 1:°~Jer era necesaria para que los niños lograran aprender las ciencias positivas y para que las niñas pobres tuvieran una alternativa frente a la miseria y la prostitución (Rocha, 1991; Tuñón, 1998). El proyecto político-educativo de José Vasconcelos ( 1882-1959), reconocido por sus aportes a la educación, tuvo gran necesidad de las mujeres (Sefchovich, 1988). Vasconcelos concibió, con la colab~ración de Gabriela Mistral, una serie de materiales de lectura destmados principalmente a las mujeres del pueblo, a las pobres (Sefchovich, 1~88). Se trataba de brindarles una cultura artística elemental para que pudieran cumplir con sus funciones femeninas. Según él, las mexica?as ~e?ían recibir lecciones de virtud, discreción, humildad, ternura y s1mphc1dad (Sefchovich, 1988). Gracias a su trabajo de educación redentora en la SEP, Vasconcelos logró que la mujer se convirtiera en el símbolo de la enseñanza: nació la figura de la maestra (Sefchovich, 1988; Rocha, 1991; Tuñón, 1998). En el sureste mexicano, en Yucatán, Salvador Alvarado (18801924) promovió la creación de escuelas vocacionales para mujeres como una estrategia para combatir el analfabetismo femenino. Este político pensaba que era necesario hacerles justicia a las mujeres en dos áreas principales del desarrollo personal: la familia y el trabajo (Tuñón, 1998). Al igual que otros políticos, Alvarado defendía la idea de que las funciones femeninas más importantes eran la maternidad y la educación de los hijos (Rocha, 1991 ; Tuñón, 1998). Por esto, todas las adolescentes -ricas o pobres- debían tomar, por ejemplo, cursos de economía doméstica, ya que estos conocimientos les eran imprescindibles para convertirse en mujeres (Rocha, 1991; Tuñón, 1998). El caso más peculiar es, sin duda, Lázaro Cárdenas (1895-1970) quien gobernó al país entre 1934 y 1940, y es considerado uno de los políticos más polémicos de la Revolución a causa de la expropiación de la industria petrolera en 1938. Cárdenas defendía la igualdad entre �108 I Ser trabaja~ora social en México: el impaclo de las ideologías de géneto en el s11,g,m1en10 de las escuelas de Trabajo Social hombres Y mujeres y apoyaba la formación de escuelas mixtas {Lemer 1979). Reformó, ade~ás, el artículo 34 para otorgarles a las mujer~ el ~erecho al voto; sm embargo, esta reforma nunca fue publicada oficialmente (Tuñón, 1998), por lo que las mexicanas tuvieron que esperar hasta 1953 para alcanzar sus derechos políticos. . ~I ima?ina~i~, hegemónico en torno a la feminidad y la masc~l~dad ~e mscnb10 en las políticas educativas que se implementaron en M~x1co (vease cuadro 2). El ejemplo histórico más claro de educación estratificada por género es la creación, en 1867, de la Escuela Nacional Pr~p~ratoria_ (ENP) por parte de Gabino Barreda (discípulo de Comte), baJo mstrucc1ones del presidente Juárez. Se trataba del " ... santuario de la educación positi:ista, una especie de escuela grandota que formaba, desd~ la edad ~olegial, a la élite intelectual del régimen y conducía a los estudios supenores ... " (Lempériere, 1992: 87-88). La ENP fue _concebi~a como el requisito indispensable para tener acceso a estudios supenores o universitarios que aglomeraban, en a~uel entonce~, ~ las disciplinas de derecho, agronomía, ingeniería, arq~ttec~ra Ymed1cma. Los estudiantes obtenían una fonnación científica y ~ac1onahsta para convertirse en los futuros científicos, políticos e rntelectu~!es que algún día dirigirían al país. Este proyecto educativo n? c~mb10 en nada la exclusión histórica de las mujeres de la educación pubh~a: ellas no ten~~n derecho.ª entrar en la ENP (lbarra, 1999). Como prermo de consolacton, el gobierno creó la Escuela Secundaria para Perso~as del Sexo Femenino 5 (escuelas secundarias para señoritas) donde las muJeres _cursaban carrer~s comerciales cortas que las preparaban para ser,secretanas_Y para trabaJar en los comercios y pequeñas empresas de ~a e?oc~. Hacia 187~,_una vez incluidos los cursos de pedagogía, estas mstitucion~s se convrrtieron, por la vía de los hechos, en escuelas normales do_nde _las Jovencitas obtenían su diploma de profesoras de educación pr:m~na Y secundaria. Entre 1888 y 1889, la escuela secundaria de senonta~ ~e tra~sfo1:11ó oficialmente en Escuela Normal de Profesoras de lnstrucc!o~ Pnmar~a (~ua~? 2), sin que el Estado le otorgara, empero, el reconoctm1ento de mstituc10n de educación superior. Al mismo tiempo, 5 Co".1º ~barr~ (~;99) lo ha mostrado, estas escuelas se basaban en programas de ~ tud'.os propios para mujeres Y antes de 1920 no tenían más de cincuenta alumnas mscntas por año. Rmsta Perspec1ivas Sociales/ Social Perspeclives primavera I sp.ring 2005, Vol. 7, Num. l I 109 existían ya escuelas de artes y oficios (J 880), escuelas municipales para obreras (1887) y escuelas de obreras (1889), donde un cierto número de mujeres provenientes de familias "decentes" estudiaban carreras cortas6 mientras esperaban el matrimonio. Por otro lado, en 1875 se creó la Escuela de Instrucción Superior para futuras obstetras y docentes (Galván, 1984) que se convirtió, en 1896, en la Escuela Teórico-Práctica de Obstetricia para Mujeres. Se localizaba en la Casa de la Maternidad y Hospital de la Infancia (Rocha, 1991). A pesar de que en aquella época un número considerable de mujeres entró a las escuelas, se trataba aún de un grupo minoritario entre la población femenina. No sorprende, por tanto, que en 1895 el analfabetismo afectaba al 85% de las mujeres (Rocha, 1991; INEGI, 1999). Sólo una mujer por cada millón estudió en las escuelas preparatorias para hombres (Rocha, 1991). En 1900, el país contó apenas con dos abogadas, tres dentistas, veinticuatro médicas y trece farmacéuticas (Galván, 1984; rbarra, 1999). Y es que sólo algunas mujeres provenientes de familias ricas lograron ser aceptadas en las escuelas superiores creadas para los hombres. Sin embargo,para 1907, el 78% de las inscripciones en la escuela nonnal correspondia ya a mujeres (Galván, 1984; García, 2000), dado que las jóvenes reconocían que la instrucción les abriría la puerta a mejores empleos. Las analfabetas sólo encontraban trabajo en el sector doméstico o en las fábricas. En 1911 se abrió la carrera de enfermería en la Escuela de Medicina. Y entre 1916 y 1917, en las escuelas vocacionales creadas por Salvador Alvarado en Yucatán, las jovencitas se empezaron a entrenar en costura, bordado y repostería. 6 Es importante señalar que la noción de "carrera corta " aparece desde muy temprano y se encuentra siempre presente cuando se trata de la educación femenina. Estas carreras representaban una elección "decente" para aquellas que vivían en situaciones dificiles (sin hombre p roveedor que las sostuviera). Las llamadas "profesiones de mujer " ofrecían a ciertas mujeres una alternativa a la prostitución y la pobreza. Estas actividades profesionales no representaban un obstáculo al rol de madre, no ponían en "peligro " la feminidad y preservaban la moralidad de las jovencitas (Rocha, 1991). Las mujeres "elegían " estas carreras porque les p ermitía inleK;arse rápidamente al mercado de trabajo y enfrentar situaciones económicas dificiles. Esta era la única razón aceptable para que una mujer buscara un ingreso propio (Rocha, 1991). Desp ués de la Revolución, también las viudas empezaron a entrar a dichas carreras. Así p ues, la noción de "carrera corta " coincide con la noción de métier de femme (profesión de mujer) desarrollada por Perro! (1 998). �11 O / Revista Perspectivas Sociales/ Social Perspectives primavera/ spring 2()()5, Vol.7, Num. I / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social 111 Cuadro 2: Política de educación superior en México a partir de 1867 Formación científica y racionalista Educación para hombres Educación para mujeres profesionales que conducen a la universidad Nivel técnico, carreras denominadas "cortas". Capacitación para incorporarse al mercado de trabajo en poco tiempo por razones de desamparo económico o mientras se llegaba el momento del matrimonio Modelo rector: Escuela Nacional Preparatoria Modelo rector: Escuela Secundaria para Personas de Sexo Femenino (ESPSF) o escuela secundaria para señoritas Nivel superior, carreras Formación técnica, acceso a conocimientos generales, fragmentos de conocimiento adaptados a programas de estudio diseñados especialmente para las mujeres adultas y las jovencitas Se beneficiaba especialmente a los hombres jóvenes provenientes de familias acomodadas - - . - Las principales beneficiarias fueron en un principio las mujeres de clase social alta y media; posteriormente (años 1950-1960), poco a poco, estas carreras fueron beneficiando a las mujeres y jovencitas de clase popular -- (ENP), 1867 Escuelas Superiores de Derecho, de Ingeniería, de Agronomía, de Arquitectura, de Medicina 1875: las ESPSF se convierten, por la vía de los hechos, en escuelas normales que formaban profesoras de primaria y secundaria; 1875: Escuela de Instrucción Superior: formaban obstetras y profesoras; 1880: Escuelas de Artes y Oficios; 1887: Escuelas municipales deobreras; 1888-1889: se instituye formalmente la Escuela Normal de Profesoras de Instrucción Primaria; 1889: Escuelas de obreras; 1896: Escuela Teórico-Práctica de Obstetricia para Mujeres, localii.ada en la Casa de la Maternidad y Hospital de la Infancia; -. 1911: Se crea la carrera de enfermera en la Escuela de Medicina; 1916-1917: Escuelas vocacionales para mujeres, en Yucatán. 1933: Escuela de Trabajadoras Sociales y Enseñani.a Doméstica (SEP); Formaban políticos, abogados, ingenieros, arquitectos, médicos 1940: Escuela Nacional de Trabajo Social (UNAM) Formaban a las mujeres como secretarias, profesoras de escuela, obstetras, enfermeras-parteras, obreras, empleadas de mostrador, cajeras, comerciantes, trabajadoras sociales En este contexto socio-educativo, la SEP creó, en 1933, la primera escuela de trabajo social: la Escuela de Trabajadoras Sociales y de Enseñanza Doméstica ( cuadro 2). Las alumnas inscritas tenían las siguientes materias: administración doméstica, costura a mano, cocina y repostería, corte y confección, diseño decorativo y de modas, cultura fisica y deportes, bordado a máquina, conservación de alimentos, enfermería, dietética, puericultura, prácticas de investigación y servicio social. En 1940 surgió la segunda escuela de trabajo social: la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM que serviría de modelo7 para las que se fundarían después. Aun cuando se encontró enmarcado en un recinto universitario, la carrera de trabajo social seguía la tradición de la educación generizada. Estado posrevolucionario, trabajo social y trabajadoras sociales Mientras que durante el Siglo XIX el Estado concentró sus esfuerzos en la edificación de una educación pública laica, durante el Siglo XX se vio ante el compromiso político de poner en marcha el programa social emanado de la Revolución. Este emergente Estado social necesitaba contar 7 Entre los cursos fundamentales del plan de estudios se encontraban las materias de puericultura, ludoterapia, enfermería, dietética e higiene. También se consideraban conocimientos generales los cursos que comenzaban su nombre con frases como: "nociones/nociones generales de... ", "curso general X de", "curso descriptivo X de " o "principios generales de". Entre ellos estaban cursos diversos de dere_cho; de sociología: sociología general; biología, antropología y fisiología; estadística. �112 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social con una red institucional y mano de obra calificada. Es por esto que entre 1930 y 1960 se crearon innumerables instituciones públicas en el campo de los servicios de salud, educación, empleo y seguridad social que, entre otras funciones sociopoliticas, debían legitimar a los diversos gobiernos posrevolucionarios. El despliegue de instituciones sociales abrió la puerta de ciertos espacios públicos a la mano de obra femenina. En efecto, desde mediados del siglo pasado las mujeres ampliaron su presencia en el ámbito público. Mientras que durante el Porfiriato (cuadro 3) la profesora de enseñanza básica era la profesión femenina más prestigiada entre las mujeres de clase media y alta, en el transcurso del Siglo XX, con el surgimiento de nuevas profesiones y actividades económicas femeninas (como los trabajos de secretarias, obreras calificadas, empleadas de mostrador, cajeras, enfermeras-parteras, comerciantes y obstetras), las mujeres de clase media y progresivamente las de clase popular optaron por estudiar una nueva carrera universitaria: trabajo social (cuadro 3). Como trabajadoras sociales, ellas se consagrarían a las labores femeninas en el interior de las instituciones sociales. A través de un decreto (véase recuadro), el presidente Lázaro Cárdenas (1934-1940) obligó a las diversas dependencias del Estado a contratar trabajadoras sociales. Con ello no sólo generó fuentes de empleo para las nuevas profesionistas, sino inscribió a la figura de la trabajadora social como un elemento clave de la implementación de políticas sociales. 1 PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA ACUERDO A LA BENEFICENCIA PÚBLICA DEL DISTRITO FEDERAL Esta presidencia ha tenido a bien acordar que en las diversas dependencias de esa institución, se procure con todo empeño aprovechar los servicios de las trabajadoras sociales que se titulan en la escuela respectiva de la Secretaría de Educación Pública. Atentamente. México, D.F. a 12 de agosto de 1936. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA LÁZARO CÁRDENAS Rúbrica (circular oficial emitida el 12 de agosto de 1936). f.tmlD Perspectivas Sociales I Social Perspectives primavera/ spring 2005, Vol. 7, Num. I I 113 El surgimiento de la trabajadora social ampliaba la tradicional gama de actividades económicas fem~ninas (instruir a _los niños, principalmente) a nuevos campos sociales como, ~or eJempl~, la atención a las familias pobres, los obreros y los campesmos. En cahdad de profesionistas, las trabajadoras sociales pusieron en marcha programas públicos de salud; asistieron a los médicos en los hospitales, y colaboraron con abogados en la defensa de los derechos sociales de la población desfavorecida. Cuadro 3: Actividades profesionales femeninas legitimadas según el periodo histórico Periodo Actividad profesional femenina Espacio público legitimado predominante Colonia Independencia Pomriato Revolución Posrevolucionario Años 1920 1933 Las mujeres no tenían derecho a la educación. Sólo a algunas mujeres de clase alta se les enseñaba a leer para que estudiaran el catecismo Se les otorga el derecho a la educación junto a los pobres y a los indígenas Ser profesora de primaria, mujeres de clase acomodada Profesora de primaria, enfermera-partera y obstetra Enfermeras-parteras y entrada masiva de las mujeres como profesoras de primaria (proyecto educativo de Vasconcelos en la SEP) La SEP crea la carrera de trabajadora social8 1940 Se crea la carrera de trabajadora social en la ÚNAM9 1940, 1950 y 1960 Se multiplican las escuelas de trabajo social en el país siguiendo los modelos de la SEP yde la UNAM La casa, lo doméstico, la iglesia El salón de clase, la escuela primaria Además de los anteriores, los consultorios médicos y dispensarios Escuelas primarias, consultorios, dispensarios y hospitales La asistencia pública, los hospitales, las escuelas �114 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género Rt!l-/sta Perspecm·as Saeta/e., S,,c,a/ Penpect1ves pm11m·era I sprmg 2/)(/5, Vol. 7, \11m JI 115 en el surgimiento de las escue/ar de Trabajo Social Sin embargo, convertirse en trabajadora social y ejercer la profesión no era tarea fácil. Sólo alrededor de un veinte por ciento de las estudiantes de trabajo social terminó sus estudios; y de las graduadas, menos de la mitad ejerció su profesión. Para comprender esta situación, resulta imprescindible analizar la relación profundamente contradictoria entre el Estado mexicano y las mujeres de aquella época, que influyó en el desarrollo de las escuelas de trabajo social. 8 Dando continuidad a la política de Estado abordada en las páginas precedentes, se crean programas de estudio prácticamente exclusivos para mujeres como enfermería, educación y, por supuesto, trabajo social. A estas tres carreras los hombres se acercaron muy poco y muy lentamente. En trabajo social, por ejemplo, este proceso toma alrededor de tres décadas: entre 1940 y 1967 (durante 27 años) no hubieron más que 22 estudiantes varones, y en su mayoría llegaron a finales de los cincuenta pero más claramente en el transcurso de los sesenta. En contraste, durante esos mismos años las estudiantes inscritas fueron aproximadamente 2,500, es decir, los varones en esta carrera durante casi treinta años no representaron más que el 0,92% de la población estudiantil. 9 En la UNAM, el porcentaje de estudiantes mujeres entre los años /920 y /969 se mantuvo constante en 17% (Bustos, 2001). Esto significa que hubo 1,7 estudiantes muj eres por cada 8,3 estudiantes varones durante casi cincuenta años. Como utilizando un cuenta gotas, las mujeres comenzaron a llegar a la Universidad luego de su reapertura en 19/0. En 1925 comienza la carrera de veterinaria y en 19391/ega la primera mujer. En 1925 se inscribe la primera mujer en ingeniería y en 19391/egaron otras 25 de un total de 679 esh1diantes inscritos. En 1934 cuatro mujeres se inscriben en arquitectura. En la carrera de metalurgia, en 1948, no había sino una sola estudiante. En el lado opuesto, en 1929 la UNAM comienza a ofrecer la carrera de enfermería, y no es sino hasta 1957 que se inscribieron los primeros 5 varones (1,5%) de un total de 3/9. Así como también, en 1948, en la carrera de químico fármaco biólogo las mujeres constituían el 85% de los estudiantes (Bustos, 2001). Es necesario subrayar que desde su inicio la UNAM desarrolla dos procesos de incorporación de las mujeres. /) Siendo una institución muy elitista, concebida en su origen para los hombres de ciertos grupos sociales, muy pocas mujeres logran entrar a las escuelas y facultades .fuertemente masculinas como ingeniería y metalurgia (cabe mencionar que según la ANUlES todavía hoy en día las estudiantes en el área de ingeniería son bastante minoritarias y para 2001 ellas representaban un porcentaje que variaba entre 6,5 y 25% dependiendo del área específica). 2) Ciertas profesiones liberales de marcada tradición masculina como la medicina logran progresivamente hacia los ochenta dividirse en partes iguales entre hombres y mujeres, e incluso para 1997 las estudiantes representaban el 60% de las inscripciones (Bustos, 2001). Mujeres, trabajadoras sociales y Estado posrevolucionario Efectivamente, como lo ha señalado Sefchovich ( 1988), la Revolución permitió a las mexicanas soñar "sólo un poco" con una mejor condición de vida. Si bien la Ley de Relaciones Familiares, decretada en abri l de 19 17, otorgó a las mujeres ciertos derechos y obligaciones (Tuñón, 1998) como, por ejemplo, la personalidad jurídica para administrar sus bienes, las mexicanas seguían siendo obligadas por la misma ley a presentar el permiso del marido o de la autoridad fami liar a fin de poder desempeñar una actividad remunerada. 10 El hecho de ocupar un puesto laboral no eximía a las mujeres, por supuesto, de su responsabi lidad absoluta respecto al trabajo doméstico y al cuidado de los hijos (Tuñón, 1998). Asimismo, los derechos conyugales de las mujeres eran más restringidos: según la ley, el adulterio de la mujer sería siempre una causal de divorcio; en el caso del hombre, lo sería sólo bajo ciertas circunstancias muy particulares y dificiles de probar (Tuñón, 1998; García, 2000; Rivera, 2000). Por otra parte, en cuanto a los derechos políticos, durante la primera mitad del Siglo XX, los legisladores ni siquiera discutieron la posibilidad de otorgarles a las mujeres el derecho al voto (Tuñón, 1998), ni reconocieron los derechos laborales de las profesoras de escuela, las universitarias1 las obreras y las empleadas de oficina (Rivera, 2000). Como García (2000) lo ha mostrado, todavía en 1933 las maestras estaban privadas del derecho a pedir una incapacidad por concepto de maternidad y del derecho a exigir la igualdad salarial frente a sus colegas masculinos. Más aún, el embarazo de una profesora de primaria era considerado un problema moral, por lo que la sociedad vig ilaba estrictamente a las profesores en cuanto al ejercicio de su sexualidad (Rivera, 2000). Esta misma sociedad ultraconservadora creía que el derecho al voto de las mujeres podía perturbar a la sociedad: si se les otorgaban los derechos políticos de los varones, ellas correrían el riesgo de perder su '·feminidad" (Sefchovich, 1988; Rocha, 199 l; Tuñón, 1998). De este JO Cabe señalar que esta situación se modificó apenas en 1974 cuando se decretó legalmente la igualdad entre hombres y mujeres. �116 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género Revista Perspectii•as Sociales / Social Perspectives primavera/ spring 2005. Vol. 7, Num. ¡ ¡ en el swgimiento de las escuelas de Trabajo Social modo, las mexicanas debieron esperar hasta 1947 para obtener el derecho al voto a nivel municipal, y hasta 1953 a nivel federal. No fue sino hasta hace poco, en 1974, que la reforma del Código Civil estableció la igualdad entre los sexos y otorgó a las mujeres el derecho a la propiedad de la tierra. Estas reformas legales constituyeron, más que todo, una estrategia para modernizar la sociedad (Tuñón, 1998) y consolidar la economía capitalista en expansión. No significó, por lo mismo, un cambio radical en la fonna de conceptuar a hombres y mujeres. Como se puede observar, la relación entre el Estado y las mujeres era profundamente contradictoria. Por un lado, el Estado contribuyó a diversificar el campo profesional femenino; pero, por otro lado, privó a las mujeres durante muchas décadas de sus derechos jurídicos y políticos plenos. Con ello restringió las posibilidades femeninas reales de ocupación laboral y de salario equitativo. Walby (1990) denominó este tipo de política como una estrategia segregacionista que ayudó a integrar a las mujeres en los trabajos marginales y considerados no apropiados para los hombres. En México, esta política segregacionista, amp liamente consolidada, tenía además una fuerte connotación de clase, ya que en los sectores de salud, educación y politica social el llamado de integración se dirigió casi sólo a las mujeres de clase acomodada. Éstas serían las que ocuparían los puestos medios y bajos en las respectivas instituciones sociales (la Secretaría de Asistencia, la SEP y el Hospital Infantil). Entre estos puestos se ubicaba el de la trabajadora social. El perfil socioeconómico de las profesionistas empezó a cambiar apenas durante la década de los setenta con la apertura de la educación superior a las llamadas "clases bajas". Conclusión La confluencia de los elementos contextuales analizados permite una lectura crítica de la significación del trabajo social como profesión femenina tal como se dio en los principios de la carrera. Es obvio que el contexto 11 7 ideol?gico Y le~al marcó la construcción de la identidad profesional: ser trabajadora soctal era una manera de ser mujer que no entró en conflicto con el co~servadurism~ tradicional, inspirado por una visión biologista ?e l~s generos que asignaba a las mujeres capacidades intelectuales mfenores y que justificaba, sobre esta base, una educación de tipo general práctica, doméstica y moral. ' Lo anterior queda claramente plasmado en los contenidos de los pi:uneros planes de_estudio de la carrera de trabajadora social que ofrec1~r~n a las estudtantes un acceso parcial y muy restringido al c_o n?cmuento. Eran programas de estudio adaptados a las supuestamente hm1ta~as_ necesidades y capacidades cognitivas de las mujeres : cono~1~1entos prá_cticos/ técnicos, conocimientos generales y conoc1m1entos relac10nados con la salud y la alimentación. En este sentido es posible afirmar que las escuelas de trabajo social en México repr~ducían siguen reproduciendo) a través de su organización ~urn~ular el discurso de la inferioridad femenina frente al varón. Ello ~phca_, desde un principio, un menosprecio hacia las mujeres que queda m~uestionado por haberse incrustado en la organización institucional nusma. Este desprecio afecta también al prestigio y estatus sociales de la carrera ~e?tro de la educación superior. Sus consecuencias son múltiples: predomm10 absoluto del estudiantado femenino, bajo nivel académico en ~om~araci~n con otras carreras universitarias y niveles de sueldo muy mfenores s1 se comparan con otras profesiones. (r , _D ado q~e las escuelas de trabajo social nacieron como parte de las pohticas socJales que debían resaltar el compromiso "revolucionario" del ~stado con,I~s clases " bajas", el campo de empleo de las trabajadoras soc1al~s e~ M~x1co se encuentra íntimamente vinculado a los vaivenes de las mstttuc1ones públicas. La crisis económica que empezó a sacudir al país durante la década de los setenta y que se profundizó durante los ochen~, po~ un lado, así como las políticas neoliberales q~e apuestan a un ach1~am1ento del aparato gubernamental, por el otro, han afectado sus~crnlmente _las posibilidades y las condiciones de empleo de las traba.Jadoras sociales. En la historia del trabajo social existen aún muy grandes lagunas Nos parece imprescindible que se otorgue una mayor atención al'análisi~ �118 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social de la identidad de género de las y los trabajadores sociales. Es necesario indagar hasta qué punto la identidad profesional sigue inspirándose, aun en la actualidad, en el discurso ultraconservador sobre la feminidad, y de qué manera la organización curricular contribuye a la reproducción de este imaginario estigmatizante. Finalmente, no hay que perder de vista la emergencia de identidades profesionales alternativas en el campo del trabajo social que merecen atención de los estudiosos. Si bien la población estudiantil sigue confonnándose mayoritariamente por mujeres, en el transcurso de las últimas décadas se observa una cierta afluencia de varones. ¿Ha modificado la presencia masculina el imaginario tradicional de las trabajadoras sociales acerca de sí mismas? ¿Ha provocado algún cambio en la organización curricular? ¿Cómo se relacionan hombres y mujeres durante su carrera? ¿Qué papel guardan los estudiantes masculinos en el salón de clase? ¿Existen diferencias en las posibilidades de empleo de mujeres y varones? ¿La afluencia de hombres a la carrera transformó el cuerpo docente en las escuelas de trabajo social en México? ¿Qué relación establecen ambos géneros en cuanto al control político y académico de las facultades de trabajo social? Estas preguntas no son solamente de un gran interés académico sino también político, ya que son claves para lograr la emancipación del trabajo social y de las trabajadoras sociales en nuestro país. Revisto Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera / spring 1005, Vo/.7, Num. I / 119 Bibliografía Alvarado, Lourdes (comp.) (1991). El siglo XIX ante el feminismo. Una interpretación positivista, México, CESU-Coordinación de Humanidades, UNAM. Alonso, José A. (2003). "La mujer mexicana en la época neo/ibera/", Revista Perspectivas Sociales/Social Perspectives Journal, (Otoño/Fall), vol. 5, no. 1, pp. 165-188. Barceló, Raquel (1997). "Hegemonía y conflicto en la ideología porfiriana sobre el papel de la mujer y la familia", en Soledad González y Julia Tuñón (comps.), Familias y mujeres en México, México, PIEM, pp. 73-109. Barreda, Horacio (1909). "Estudio sobre el feminismo", en Lourdes Alvarado (comp.) (1991), El siglo XIX ante el feminismo. Una interpretación positivista, México, CESU-Coordinación de Humanidades, UNAM, pp. 31-151. Battagliola, Franr;oise (2000). Histoire du travail des femmes, París, Éditions La Découverte, pp. 3-72. Bourdieu, Pierre (1998). La domination masculine, París, Seuil. Centro de Estudios Económicos y Demográficos (CEED) (1981 ). Dinámica de la población de México, México, El Colegio de México. Connell, R. W. ( 1990) " The state, gender, and sexual politics ", Theory and Society, no. 19, pp. 507-544. Daigle, Johanne {1995). "D 'histoire et de femmes. De la ·c onstitution d'un genre his torique ala prise en compte du genre dans la construction du passé ", en J. Mathieu (dir.), La mémoire dans la culture, Québec, Presses de l'Université Lava!, pp. 235-253. ------- (1991). "Devenir infirmiere: les modalités d 'expression d 'une culture soignante au XXe. Siecle", Recherches féministes, vol. 4, no. 1, pp. 67-86. �120 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Sacia/ De Oliveira, Orlandina ( 1989). "Empleo f emenino en México en tiempos de recesión económica: tendencias recientes", en Jennifer Cooper et al. (comps.), Fuerza de trabajo femenina urbana en México: características y tendencias, México, UNAM y Porrúa, vol. 1, pp. 29-66. Díaz Zermeño, Héctor A. (1999). "Ezequiel A. Chávez. Rasgos de su trayectoria y pensamiento político educativo", Perfiles Educativos, vol. XXI, nos. 83-84, pp. 69-81. Duby, Georges y Michelle Perrot (1992). Histoire des fernmes en occident, París, Pion. Eichler, Margrit ( 1986). «Les six péchés capitaux sexistes», en Huguette Dagenais (dir.), Approches et méthodes de la recherche féministe Actes d~ C_ol_loque organizado por el Groupe de Recherche Multidisci;linaire Fem1mste (GREMF) los días 2, 3 y 4 de mayo, 1985, en la Université Lava!, Québec, pp. 17-29. Farge, Arlette (1997). Des lieux pour l'histoire, París, Seuil. Galván, Luz Elena (1984). La educación superior de la mujer en México: 1876-1940, México, Centro de Investigaciones y Estudios en Antropología Social, Cuadernos de la Casa Chata, no. 109, pp. 5-55. Gar~í_a, Brígida y Orlandina de Oliveira (l 998). Trabajo femenino y vida familiar en México, México, El Colegio de México. García Rivera, María Elena (2000). "La lucha y la voluntad de ser de las maestras: una asignatura pendiente para los estudios de género", Triple Jornada, México, diciembre 04, no. 28, 3 p. l~arr~, !"1· ~sther (l 999). "Mujeres universitarias: presencia masiva, d1scrumnac1ón persistente", Triple Jornada, México, febrero 01 , no. 6, 3 p. Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Investigación (INEGI) (1999). Estadísticas históricas de México, Tomo I, México, INEGI, pp. 56, 58, 72, 85, 100 y 114. Revista Perspectivas Sociales / Social PerspeClives primavera / spring 2005. Val.7. Num. l / 121 Lagarde, Marcela (1997b). Los cautiverios de las mujeres: madresposas, monjas, putas, presas y locas, México, UNAM, pp. 363-459. ------(l 997a). Genre et féminisme, développement humain et démocratie, España, Ed. Horas y Horas. Lau Jaiven, Ana (1994). "la historia oral: una alternativa para estudiar a las mujeres", en Graciela de Garay (coord.), La historia con micrófono, México, Instituto Mora, pp. 90-1 O1. Lemperiere, Annick ( 1992). Intellectuels, État et société au Mexique. XXe siecle. Les eleres de la nation ( 1910-1968), París, éditions L'Harmattan. Lemer, Victoria (1979). La educación socialista, México, El Colegio de México (Colección Historia de la Revolución Mexicana # 17). Perrot, Michelle (1998). Les femmes ou les silences de l' histoire, Paris, Flammarion. Rocha, Martha Eva ( 1991 ). El álbum de la mujer. Antología ilustrada de las mexicanas, Vol. IV: El Porfuiato y la Revolución, México, Instituto Nacional de Antropología e Historia, pp. 9-35, 45-47, 61-77, 101-115, 151-172, 194-203, 265-279, 297-299. Schweitzer, Sylvie (2002). Les femmes ont toujours travaillé, une histoire de leurs métiers, XIXe et XX:e siecle, éditions Odile Jacob, pp. 17-59, 167-194. Scott, Joan (2000). "Género: una categoría útil para el análisis histórico", en Marta Lamas (comp. e introducción) El género. La construcción cultural de la diferencia sexual, PUEG UNAM/ed. Porrúa, pp. 265:302. Sefchovich, Sara (1988) . "Introducción. 1: El país: un México revolucionario ", en Gabriela Mistral (ed.), Lecturas para mujeres, México, SEP, pp. 15-56. Tuñón, Julia (l998). "De los años de la Re volución a los de estabilidad", �122 / Ser trabajadora social en México: el impacto de las ideologías de género en el surgimiento de las escuelas de Trabajo Social /1.etista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera/ spring 2005, Vol. 7. Num. I I 123 en Julia Tuñón (ed.) Mujeres en México. Recordando una historia México , ' CONACULTA, pp. 143-205, (Colección: Regiones). de la Escuela de Trabajadoras Sociales de la Secretaría de Educación Pública-SEP, México. ------- (1997). "Introducción. Del modelo a la diversidad: mujeres y familias en la historia mexicana ", en Soledad González y Julia Tuñón (comps. ), Familias y mujeres en México, México, PIEM, pp. 11-28. ----- (1944b). "Guardería infantil", Servicio Social, vol. 1, no. 1, p. 9, primer número de la revista trimestral de la Escuela de Trabajadoras Sociales de la Secretaria de Educación Pública-SEP, México. Walby, Silvia (1990). Theorizing patriarchy, Oxford, Basil Blackwell, pp. 1-24, 150-201. Saavedra, Alfredo (1938). "Decálogo de los propósitos de la trabajadora social", Servicio Social, vol. 1, no. 1, p. 23. Zea, Leopoldo (2002). El positivismo en México: nacimiento, apogeo y decadencia, México, Fondo de Cultura Económica. Secretaría de Educación Pública-SEP (1937). Monografia de la Escuela de Trabajadoras Sociales y Enseñanza Doméstica, México, Secretaría de Educación Pública, Departamento de Enseñanza Superior, Técnica, Industrial y Comercial, 31 pp. Fondos históricos y documentos de archivo 1.- Fondo de los archivos de la antigua escuela de jurisprudencia (Fondo Jurisprudencia, Centro de Estudios sobre la Universidad-CESUUNAM). 2.- Archivo histórico de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS-UNAM). Escuela de Trabajadores Sociales (1944). Servicio Social, revista trimestral, órgano informativo de la Escuela de Trabajadores Sociales de la Secretaría de Educación Pública, México, Año I, no. 1, noviembre de 1944, 26 pp. Escuela Nacional de Trabajo Social (biblioteca). "Relación de tesis existentes en el acervo de la biblioteca de la ENTS, nivel técnico ", 70 pp. Nava, Julia (1937). "La trabajadora social en México ", en Monografia de la Escuela de Trabajadoras Sociales y Enseñanza Doméstica, México, Secretaría de Educación Pública, Departamento de Enseñanza Superior, Técnica, Industrial y Comercial, pp. 1-10. ------- ( 1944a). "La función de las trabajadoras sociales", Servicio Social, vol. 1, no. 1, pp. 5-6, primer número de la revista trimestral �Revi.sro Perspectn,as Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol.7, Num. I / 125 Ser padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad María Elena Ramos Tovar* Abstract This article analyzes the way fatherhood and motherhood identities are constructed. It examines the discourses and practices tbat refer to tbese concepts. The basic assumption is that gender identity is a multidimensional process that is constructed through the permanent interaction with others. There are three main aspects developed: first, discursively, maternity is portrayed as the central part of women's lives; second, for most of the interviewees fathers fulfill the role of breadwinners, while mothers provide the emotional aspects for the family. However, everyday practices contradict this traditional perspective offathering and mothering. This research is based on in-depth interviews conducted amoog women and meo from the Metropolitan Area of Monterrey and Ciudad Juarez, Chihuahua. Resumen Este artículo analiza como se construyen las identidades de padres y madres, los discursos para referirse a estos conceptos y las formas en que se practica la paternidad y la maternidad. Se parte del supuesto de que la identidad genérica es un proceso multidimensional que se construye en la interacción permanente con otros/otras. Tres aspectos fundamentales se presentan aquí: primero, en el plano discursivo, la maternidad constituye un eje en la vida de las mujeres; segundo, para la mayor parte de los entrevistados ser padre es cumplir con el rol de proveedor, mientras que la madre es aquella que provee los aspectos emocionales a los hijos; sin embargo, las prácticas de ser madre y ser padre contradicen el discurso tradicional sobre paternidad y maternidad. El estudio se basó en entrevistas a profundidad realizadas entre mujeres y hombres del Área Metropolitana de Nuevo León y de Ciudad Juárez, Chihuahua. * María Elena Ramos Tovar es doctora en sociología y profesora de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Trabajo Social de la UANL. Su dirección electrónica es jibarra@att.net.mx �126 / &r padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad 1ttirUJ Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vo/.7, Num. / / Introducción Unbreve paseo por las teorías de género Los conceptos dan vida a una praxis social que continuamente es reconstruida por los actores sociales. Esto es también el caso de los términos hombre y mujer, masculinidad y feminidad, paternidad y maternidad. Su significado depende del momento histórico y del contexto sociocultural concreto. AJ mismo tiempo, el contenido preciso asignado por las diversas culturas a dichos conceptos estructura pautas de acción, abre Y cierra espacios sociales a los actores y guía la construcción de las identidades que ayudan a cimentar la normatividad sociocultural de género en la personalidad de los sujetos sociales. El tema de las identidades genéricas obliga a una revisión de la teoría de género y de los estudios sobre masculinidades que se han desarrollado apenas recientemente en México. Ambos permiten entender las identidades genéricas a partir de dos elementos fundamentales: los discursos hegemónicos en torno al contenido de los conceptos de feminidad-masculinidad, maternidad-paternidad y mujer-hombre que se intemalizan a través de la experiencia cotidiana y que orientan las acciones de los sujetos. Estas identidades se consolidan por medio de las interacciones tanto inter-genéricas como íntra-genéricas. Ello demuestra el aspecto relacional de las identidades de género. La historiadora Joan Scott (1986) y otras teóricas feministas han definido el concepto de género a partir de una doble acepción. Argumentan, por un lado, que el género se refiere a las relaciones sociales que moldean las identidades de hombres y mujeres, y que, por el otro, una perspectiva de género nos permite revisar las relaciones de poder. En el presente trabajo sólo se abordará el primer aspecto: nos centraremos en los disc°:sos que utilizan hombres y mujeres para describir cómo ejercen la patermdad y la maternidad. No obstante que ya en la década de los cincuenta Simone de Beauvoir (1957) había argumentado que "alguien no nace mujer, sino aprende a serlo", no fue sino hasta las décadas de los sesenta y setenta que se usaría el concepto de género para entender la desigualdad sexual. Uno de los principales estudiosos de dicho campo fue Robert Stroller (1968). En su trabajo Sexo y Género analizó a niños con problemas mentales quienes, tras haber experimentado la mutilación de sus genitales al momento de nacer, crecieron y se socializaron como seres pertenecientes a un sexo diferente al de su constitución hormonal interna (sexo biológico). Stroller concluyó que la identidad de género no depende del sexo biológico, sino que se construye a partir de las experiencias sociales. Según Morgan (1990), los significados de padre/madre y paternidad/maternidad ayudan a desentrañar la construcción de la(s) masculinidad(es)/feminidad(es) en un contexto social determinado. Las acepciones específicas de estos conceptos se ligan a los sistemas normativos, valorativos y a las tradiciones que circulan en un espacio social determinado (Chodorow, 1978). Las entrevistas realizadas en el transcurso de la investigación revelaron que mujeres y hombres construyen discursos tradicionales ac~r~a de la feminidad y masculinidad que contradicen sus propias practicas de madre y padre. En el caso de las mujeres observamos la fuerte referencia a los "otros" para definir lo que ellas mismas entienden por ser "un buen padre" o "un buen hombre". En las siguientes líneas fundamentaremos estos hallazgos. 127 La construcción social del género y de las relaciones de género fue analizada más de cerca por Rubin (1975). Dicha autora argumentó que el sistema sexo/género se refiere a "una serie de arreglos a través de los cuales la materia prima biológica del sexo hu.mano y la procreación toman forma por la intervención social y humana, y son satisfechos de manera convencional, sin importar que tan bizarra puedan ser estas convenciones sociales" (Rubin, 1975: 165) 1. El género -entendido como el modo en que se vive culturalmente la pertenencia a un sexo biológico- es, por lo tanto, un producto social. Mediante una analogía Rubio (1975: 165) explicaba esta conclusión: "el hambre es el hambre, pero lo 1 "... sex/gender system [is] a set o/arrangements by which the biologica/ raw material o/human sex and procreation is shaped by human, social interven/ion and satiefied in a convencional manner, no matler how bizarre sorne o/the conventions may be. " �R,i,rsta Perspectivas Sociales / Social PerspectnY!S primavera/ spring 2005. Vo/.7, Num. 1I que se define como comida es aquello que es culturalmente determinado y obtenido [... ] El sexo es el sexo, pero igualmente lo que se define como sexo es culturalmente determinado y obtenido"2_ Relaciones de género y la construcción de masculinidades En el transcurso de los ochenta tanto el feminismo como los estudios de género se reforzaron al tiempo que se profundizaron las diferencias conceptuales ya preexistentes en tomo al género. Mientras algunas teóricas como Kristeva ( 1981) enfatizaron la existencia de una cultura femenina propia caracterizada por la sensibilidad, la ternura, el amor, la paz y el respeto a los ciclos de la vida humana, la cual contrastaría con la cultura dominante controlada por hombres y marcada por la violencia; las posestructuralistas pusieron en duda la idea de una feminidad natural e inmutable. Además rechazaron la posibilidad de definir a la mujer mediante un concepto unitario. Dentro de la línea de argumentación posestructuralista, Scott ( 1996:289) argumentó que el género "es un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en las diferencias que distinguen los sexos y el género es una forma primaria de relaciones significantes de poder". El análisis de las jerarquías de género permite comprender las diversas articulaciones de la desigualdad entre hombres y mujeres, pero también entre los integrantes de un mismo género. Estas desigualdades se remontan y refuerzan por los discursos hegemónicos androcéntricos que definen a las mujeres, en el plano simbólico, por su "naturaleza" y por la maternidad. La ruptura con la maternidad (por ejemplo, a través del rechazo de tener hijos, o por la homosexualidad) es interpretada como una violación al orden establecido. En el presente estudio partimos de 1a tesis de que las identidades masculinas y femeninas son construcciones socioculturales, históricamente situadas Y, por ende, cambiantes. Nos interesa saber cómo las identidades genéricas se mezclan, se contradicen y se constituyen mutuamente. Para tal efecto es importante subrayar que las identidades no son únicas ni monolíticas, y que se (re)construyen de forma permanente por medio de la interacción (Martínez y Montesinos, 1996). 2 129 128 / Ser padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad "Hunger is hunger, but what counts as food is cultura/fy determined and obtained [. ..) Sex is sex, bu/ what counts as sex is equal/y cultura/fy determined and obtained." Las afirmaciones de Simone de Beauvoir sobre las mujeres pueden aplicarse asimismo a los hombres: no se nace hombre sino que se aprende a serlo. Este aprendizaje implica la intemalización y el ejercicio del poder que las sociedades androcéntricas resguardan para todos aquellos individuos que nacen con un falo. Toda asignación social depende, empero, de la disposición de los individuos para aceptar el rol, lo cual se organiza, comúnmente, a través de un sistema de prebendas: "Los hombres aprenden a aceptar y a ejercer el poder de esta manera porque nos da privilegios y ventajas que las mujeres y los niños nonnalmente no disfrutan." (Kaufman, 1994: 146)3. El proceso de aprendizaje para hacerse hombre " es cualitativamente diferente del de las mujeres" (Kaufman, 1994: 146), dado que los discursos dominantes otorgan más privilegios y prerrogativas a los nombres. Para crecer y desarrollarse, los integrantes del sexo masculino tienen que superar menos barreras sociales y encuentran una mayor cantidad de recursos sociales que las mujeres (Escobar, 1998). Dentro de la literatura científico-social, Morgan ( 1990) identificó tres enfoques divergentes para estudiar la masculinidad: ( 1) El modelo psicoanalítico freudiano parte de la relación triangular entre madre, padre e hijo que es entendida como dinámica y procesual (Margan, 1990: 76-78). (2) Una corriente insertada en el interaccionismo simbólico. E l supuesto de esta corriente es que " los roles de genero y las identidades no son solo un cúmulo de tales roles, sino en grados diversos, son algo central o básico para el sentido del "self' y de la identidad personal.4" Aquí se va mas allá de la relación triangular (padre, madre e hijo) y de la socialización básica durante los años de. infancia; la socialización se extiende a otros espacios sociales aparte de la familia y es además un proceso continuo. Morgan otorga a este enfoque el mérito de ser sensible tanto a los aspectos sociales como culturales. (3) 3 "Men learn to accept and exercise power this way because it gives us privileges and advantages that men and children do no/ usual/y enjoy. " 4 "... the assumpfion that gender roles and identities are 110 1 j usi an array of such roles, bu/ to varying degrees, something central or basic to an overa// sense ofselfand personal identity. " �130 I Ser padre en México: la segregación en/re el discurso y la praxis de la po1emidad Las teo?as de género sitúan la construcción de las identidades y prácticas mas~uh~as en el campo del poder entre hombres y mujeres, y exploran los significados contradictorios en torno a la virilidad y la forma como es experimentada por los individuos (Coltrane, 1994). Ello implica también la ~structur~c!ón de las percepciones, el desarrollo de las actitudes y los estilos cogmttvos (ways ofknowing) que adoptan los varones en la vida cotidian~. Las actividades cotidianas (como, por ejemplo, el cuidado de los hiJos~ expresan e inciden en la constitución de la conciencia y el comportairnento de los individuos en el marco de sus respectivos roles sociales (Risman, 1987; Coltrane, 1994). Según Coltrane (1994), el estudio de las masculinidades debe tomar en ~uenta por lo menos tres aspectos: ( I) las emociones; (2) las formas de mteracción al interior de grupos de hombres, y (3) el contexto estructural dentro del cual se desplieguen las interacciones. El análisis de las e~ocio?es no es un asunto fácil de abordar, ya que en una sociedad que identifica la cuestión afectiva con las mujeres y que socializa a los varones en la represión de sus sentimientos, muchos hombres parecen carecer de un vocabulario adecuado y sensible para relatar con detall~ las emociones que experimentan. Los miedos que sufren ante sus emociones y la inseguridad que padecen al tener que hablar sobre ellas, ?º se_ capturan bien mediante las estrategias convencionales de mvestigación sociológica. L~ recons!111~c~ón de las identidades masculinas es posible sólo en el ~l~no _Irncrosoc10Iogico. Es abi donde se puede detectar que la posición pnv1l~giada ~e los varones en las sociedades occidentales no guarda sólo ventaJas Ys_atisfaccio?es, sino que se acompaña también por experiencias dolorosas hgadas a situaciones de aislamiento frente a otros individuos Y de. alienación personal, situaciones que son producto del imperativo dom1?ante que los obliga a ignorar sus emociones, sentimientos y necesidades frente a los demás. EUo dificulta la construcción de relaciones ~ti~as Y duraderas (Kaufman, 1995). El apoderamiento masculino implica así un proceso de " desempoderamiento" que les obliga a desprenderse~~ elementos psicosociales como la receptividad, la empatía Y la compas1on que son recursos de interacción social de suma imp~rtancia. Es~ pérdidas explican la supresión aunque no la desaparición de ciertas emociones, necesidades y posibilidades (Kaufinan, 1995) que Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectives primavera / spring 1005, Vol. 7, Num. I / 131 son detenidas en el inconsciente o subconsciente, o que son sometidas a un control conciente extremo. Con mucha razón los estudios de las masculinidades han enfatizado que el poder social de los hombres no debe comprenderse como un poder colectivo. Los privilegios no se distribuyen de manera uniforme entre los varones. Argumentan que el poder ligado a la condición de género se individualiza y se modula por otras variables sociales: la clase social, la raza y la etnicidad, el capital social y la cultura. A través de estos elementos surgen varones con mucho o con poco poder que cuentan con una elevada o una escasa posibilidad de imponer sus planes y objetivos en el campo de acción de los demás; que gozan de mucho estatus y prestigio o que carecen de ellos (Kaufman, 1995: 146). Dentro de esta línea de pensamiento se asientan los estudios sobre paternidad. Morgan ( 1990) sostiene que, al igual que en el caso de la masculinidad, el significado de paternidad y la práctica de ser padre se ligan a los discursos hegemónicos en tomo a los géneros. El imaginario dominante asigna así - a través de la constante contrastación con la maternidad- un nivel de estatus y prestigio a la paternidad, al tiempo que influye en las formas de cómo ejercerla. En nuestras sociedades occidentales, por ejemplo, el ser padre es un rol social respetable; no obstante, el interés en el ejercicio de la paternidad puede ser catalogado como algo poco masculino. Asimismo es preciso diferenciar entre la colección de roles típicamente ocupados por los hombres dentro de la familia (esposo, abuelo, hermano, hijo, tío, etcétera) y los rasgos adoptados por los varones cuando ejercen estos roles. En el caso de los padres, la sociedad les asigna un papel directivo en el plano familiar-ellos deben determinar los destinos de la unidad doméstica- que está ligado al hecho de ser el principal proveedor de los recursos monetarios. No obstante, en la realidad social existen padres que, por ejemplo, se encuentran divorciados y no determinan ya los destinos de su anterior hogar; otros que prefieren tomar decisiones consensuadas con sus familiares; y otros más que rechazan francamente el tradicional papel de padre ausente por estar trabajando y se involucran en mayor grado en las tareas domésticas y la educación de los hijos (Morgan, 1990). De estas diferencias se desprende que existe una multiplicidad de paternidades. Sin embargo, ello no significa, según Morgan ( 1990), reducir el análisis al simple caleidoscopio posmoderno �132 / Ser padre en México: la segregación elllre el discurso_\' la praris de la palemidad de los "estilos de vida". La paternidad, al igual que la masculinidad, surge siempre en relación con otras paternidades/masculinidades, con las maternidades/feminidades y las relaciones entre los géneros. Para estudiar las masculinidades y paternidades, Margan ( 1990) propone, por lo tanto, iniciar con preguntas muy _c?ncretas ,acer~a de la realidad vivida por los padres dentro de sus fam1has: ¿Que rol Juega la familia en la construcción de los hombres y la masculinidad? ¿Qué roles juegan los hombres en la construcción y el mantenimiento de las familias? Metodología y características de participantes Dado que queríamos explorar los diversos modelos de paternidad al interior de familias biparentales pobres en dos grandes metrópolis mexicanas Y su impacto en el ejercicio de la paternidad, desarrollamos la investigación en colonias populares del Área Metropolitana de Monterrey (AMM) Y Ciudad Juárez. Suponiendo que el ejercicio de las paternidades difiere entre una generación y otra (padres e hijos, madres e hijas), que depende de las relaciones de género al interior de la familia y que, además, es influido por el estatus ocupacional de las mujeres (amas de casa o emplea~as), establecimos varios criterios para la selección de las personas - muJeres y hombres- a entrevistar: debían ser mujeres relativamente jóvenes (entre 20 y 40 años de edad) cuya madre aún estaba viva y que ade~ás formaban un hogar biparental con sus parejas donde criaban a los h1JOS. La exclusión de otros tipos de hogares (por ejemplo, los monoparentales), que sin duda existen en la realidad mexicana y que incluso han ganado una creciente importancia, permite describir problemas específicos que surgen en la vida diaria de hogares biparentales y que influyen de forma directa en la dinámica de poder dentro de la familia. Sobre esta base integramos una muestra conformada por un total de 46 individuos: 17 mujeres jóvenes (8 amas de casa y 9 con un empleo), 15 madres de las mujeres jóvenes ( 11 amas de casa y 4 trabajadoras) Y 14 esposos (todos tenían un empleo). La mayoría de los entrevistados ganaba entre uno y cinco salarios mínimos. Sólo cuatro hogares rebasaban esta línea de ingreso. Revista Perspectivas Sociales/ Social Perspedives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. I / 133 Puesto que coincidimos en el aspecto metodológico con Giddens ( 1996), quien observó que las estrategias de medición positivistas distorsionan el análisis de las complejas racionalidades y las estrategias cognoscitivas fundamentales de la praxis social humana, optamos en este estudio por un enfoque cualitativo. Recopilamos los datos por medio de dos instrumentos distintos: un cuestionario estandarizado que exploraba -además de características demográficas- información general acerca de dos dimensiones de poder: la cantidad de recursos disponibles y los mecanismos que afectan la toma de decisiones en la pareja. A través de entrevistas a profundidad exploramos diversos aspectos de las relaciones de género y de poder. ¿Maternalismo y paternalismo: mundos irreconciliables? Algunas técnicas de recopilación de información como las encuestas demuestran sus limitaciones cuando se pretenden analizar las identidades. Un ejemplo claro son las divergencias entre las respuestas obtenidas por medio de un cuestionario estandarizado y la información recopilada a través de entrevistas profundas. Mientras que el 71 % de los hombres encuestados manifestó que el cuidado de los hijos es una responsabilidad compartida entre ambos cónyuges, sólo el 17% de las mujeres coincidió con esta visión masculina (cuadro 2). El 29% de las mujeres afirmó que son ellas las que tienen una mayor responsabilidad, y el 47% argumentó que son ellas incluso las directamente responsables (cuadro l). Dado que tanto los hombres como las mujeres provenían de los mismos hogares, se supondría que las respuestas de hombres y mujeres coincidiesen. Estos contrastes se matizaron, sin embargo, en las entrevistas a profundidad donde tanto los hombres como las mujeres expresaron en grados similares la idea de que las mujeres son las principales responsables del cuidado de los niños. �134 / Ser padre en México: la segregación en/re el discurso y la praxis de la paternidad Cuadro l: ¿Quién es la persona responsable del cuidado de los niños en la casa? Esposo % En mayor grado el esposo Igual % % En mayor Esposa Otro grado la % % esposa % Mujer 6.0 - 17.5 29.4 47.1 Hombre - 7.1 71.5 14.3 7.1 Fuente: Datos de campo. La forma en que se manifiestan las responsabilidades materna y paterna presenta una oposición binaria interesante. Para la mayor parte de los hombres y mujeres de esta muestra la madre es la persona involucrada de forma más directa con la vida de los niños. Ser madre se relaciona para los entrevistados con la cercania física, la interacción inmediata, así como un lazo natural con las/los h.ijas(os). De estos factores deriva una mayor responsabilidad de la mujer para con los hijos. En cambio, la paternidad se vincula con la responsabilidad de traer el pan a la mesa y la función de controlar los conflictos en la familia: el hombre es la autoridad de la casa. Por consiguiente, las madres proporcionan los aspectos "intangibles" en la vida de los niños (como, por ejemplo, la salud emocional y física o la educación), en tanto que los padres proveen los aspectos materiales (el dinero para los alimentos, los servicios de salud o la educación). Doña Leonor - una mujer de 50 años de edad y 28 años de matrimonio-- ilustra estas diferencias entre madres y padres: Mi esposo cuida de los niños. Pero, por ejemplo, yo soy la que está despierta cuando los niños se enferman. Yo siempre me levanto y les doy la medicina puntual. Él duerme aunque se supone que está preocupado por ellos. Las madres son mucho más preocuponas que los padres. Si los niños están enfermos, los padres no se levantan y les dan la medicina; las madres sí lo hacen. Según doña Leonor, las madres no sólo se preocupan (actitud) más por los niños, sino que traducen esta preocupación en una acción: se pasan las noches despiertas velando por la salud de los infantes y se 1/rmta Perspectivas Sociales / Social Penpeclives primavera/ spring 2005, Vol. 7, Num. I I 135 encuentran listas para intervenir en el momento necesario (administrando un medicamento, por ejemplo). La preocupación no se queda, pues, en el plano del discurso. Al respecto, Ehrensaft (1987) arguyó que los hombres "hacen paternidad" mientras que las mujeres "son madres": los padres ejercen el estatus de padre en el plano simbólico; en cambio, las madres ejercen su maternidad por medio de sus actividades cotidianas. El ser padre incluye no sólo aspectos materiales (tangibles) sino también intangibles: el padre trae, en palabras de doña Leonor, el "respeto" al hogar. Esto es, que el padre impone autoridad dentro de la familia. Para la mayoría de los hombres y mujeres entrevistados el ser padre se relaciona con la figura de autoridad en la casa. Los padres aplican los castigos, "alzan la voz" para dar órdenes y poner a cada quien en su lugar, y juzgan lo bueno y lo malo en la conducta de sus hijos. Esta imagen de padre tiene consecuencias negativas en el plano emocional. Ana (ama de casa y madre de dos hijos) siente que el comportamiento de su esposo Juan hacia sus hijos no beneficia ni a él mismo ni a sus hijos. Debido a que les inspira terror y los denigra, sus hijos no le tienen confianza y se mantienen distantes. Juan se queja de que sus hijos no se acercan a él, pero yo le dije: "tú nunca has hecho algo para ganarte su confianza. Si ellos te muestran sus tareas en la escuela, tú sólo miras los errores que tuvieron". El estatus social y el poderío asignado a los hombres generan consecuencias negativas. Juan desea una mayor cercanía con sus vástagos, pero su poca capacidad receptiva, empática y compasiva produce el efecto contrario: un alejamiento y una creciente pérdida de confianza de parte de sus hijos. El hecho de que Juan se queja indica que lamenta esta situación y que la quisiera transformar. En otras palabras, Juan no se mantiene distante e indiferente sino que sufre. Entre "mandilón","macho" y un "verdadero hombre" Si ayudar a mi esposa signifi.ca ser un mandilón, entonces lo acepto. (A lex) En México, ser un "mandilón"5 significa estar bajo las órdenes de la �136 / Ser podre en México: la segregación entre el discurso}' la praxis de la patem ulad esposa: con tal de agradar a su mujer, el varón lava los platos, limpia la casa, cuida a los hijos, cocina o hace cualquier otra cosa en el hogar. Un mandilón realiza toda la gama de labores que corresponden, según el imaginario tradicional, a la mujer. La palabra mandilón constituye un discurso extraordjnario (Bourdieu, 1997; 170). Mandilón no es solamente un concepto para un hombre controlado por una mujer, sino un término para articular una serie de experiencias masculinas en el hogar. Se trata de "experiencias extraordinarias que una época ha hecho posible" (Bourdieu, 1997: 170). El carácter extraordinario surge por el desafio abierto de la normalidad (el orden imperante) marcada por el discurso ideológico. R1Msta Per.;pec111ru Sociales / Soc,al Pmpectives primavera I sprmg 2005, Vol 7, Num 11 137 ya que él mismo caería dentro de la categoría del mandilón. Por lo tanto propone excluir del término mandilón la referencia al trabajo doméstico y reservarlo, en cambio, para una serie de actitudes que puede guardar un esposo frente a su mujer: el permitir ser regañado y humillado por la esposa delante de terceras personas. A través de esta reinterpretación, Gerardo puede participar en el quehacer doméstico sin sentirse un mandilón. Sobresale, de todos modos, que el entrevistado conserva en su redefinición el significado peyorativo del concepto. ME: ¿Ha oído la palabra mandilones? Gerart.lo: ¿Te refieres al que lava los platos y trapea los pisos? Sin embargo, por la creciente inserción de las mujeres en la economía y el discurso sobre la equidad de género puesto en circulación por el aparato gubernamental (aunque sólo de forma demagógica), la concepción de los trabajos propios de hombres y mujeres en la familia ha empezado a cambiar entre los sujetos sociales, sin que esto transforme necesariamente en la actualidad el discurso dominante acerca de los géneros. Básicamente se traduce en una ampliación de los significados que circulan entre los actores sociales en tomo a una categoría determinada. Por ejemplo, entre los entrevistados la palabra mandilón tenía acepciones muy diferentes que se contradecían entre sí. Para algunos hombres, ser mandilón significaba mostrar preocupación por la esposa ayudándole en las labores domésticas. Este grupo dio una connotación positiva al ser mandilón. Otro grupo reconoció que ayudaban a sus esposas, sin ofrecer, empero, una reinterpretación positiva del mandilón. Al contrario, identificaron dicho término como un calificativo peyorativo, por lo cual ni los hombres ni las mujeres querían emplearlo para no avergonzar socialmente al cónyuge. El tercer grupo, integrado sobre todo por personas mayores, asignó al mandilón un contenido extremadamente negativo. La reinterpretación del concepto de mandilón se observa con claridad en una conversación con Gerardo, quien establece en la primera parte de su discurso la definición corriente del término: un mandilón es un hombre que realiza trabajos domésticos tradicionalmente asignados a las mujeres. En la segunda parte, sin embargo, se distancia de esta definición, 5 Mandilón viene de la palabra mandil, que es el delantal que se utiliza para hacer las tareas del hogar. ME: ¿Qué es lo que crees es un mandilón? Gerar<lo: Bueno, uno puede ser mandilón de diferentes maneras, no es solamente un hombre que trapea o hace los quehaceres de la casa. ME: ¿De qué más depende? Gerardo: Las personas tienden a pensar que ser un mandilón es sólo cuando la esposa manda al esposo en la casa. Pero no lo es, porque en ese sentido yo soy un mandilón. Pero hay veces en que el marido llega tarde a casa y al día siguiente llegan los amigos para invitarlo a salir y la esposa se comienza a quejar de eso. Entonces tus amigos dirán: "ves, tu esposa te regaña". Eso es un mandilón. Un caso similar es el de Alex quien está casado con una profesora de primaria cuyo trabajo profesional es muy demandante, por lo que su esposa tiene que dedicar parte de su tiempo en casa a la preparación de las actividades docentes del siguiente día. Originario de otro estado (Veracruz), Alex no sólo se distanció de los regiomontanos ("ellos"), sino también de la definición de mandilón que circula en la urbe regiomontana. Según Alex, para la gente de Monterrey un mandilón es un hombre dirigido por su esposa y apegado a la familia. Sin embargo, Alex invalida esta definición por considerarla anacrónica: no corresponde a los cambios en las relaciones de pareja que, según Alex, destruyen las tradicionales actitudes despóticas de los maridos hacia las esposas. Una vez criticado e invalidado el concepto de mandilón, Alex se puede asumir como tal ya que anuló en esta maniobra discursiva el elemento estigmatizante. �138 / Ser padre en México: fa segregación entre ef discurso y fa praxis de fa paternidad Ellos te molestan si no te vas con ellos a tomar unas cervezas. Yo prefiero quedarme con mis hijos. Algunas personas sentirán que yo soy un mandilón porque yo dejo que mi esposa me diga qué hacer. Yo no lo veo así. Ya no estamos en esos tiempos en los que podías fácilmente ordenarles. "¡Hey! ¡Hazme de cenar!" Es muy duro. Si ayudar a mi esposa es ser mandilón, pues entonces yo soy mandilón. No me importa lo que la gente piense de mí. Mis vecinos critican cuando los maridos ayudan a las mujeres. Yo no creo que estemos más en esa situación de decir: "¡Cocina mi cena!" Al igual que Alex, algunas mujeres hicieron alusión a la presión social que limita a sus maridos encargarse de las labores domésticos. Durante los primeros dos años de matrimonio, Gloria y Pedro tuvieron que vivir en casa de los padres de Pedro por falta de recursos para rentar una casa propia. En aquel tiempo, Pedro rehusó ayudarle a Gloria con los niños y la limpieza. La presión ejercida sobre Pedro no sólo provino de hombres, sino también de mujeres (por ejemplo, la madre, las hermanas, etcétera), es decir, el discurso estigmatizante del mandilón -a pesar de que el mandilón es un hombre que beneficia a las mujeres como tales- es reproducido por integrantes de ambos géneros. Para ser efectivo tiene que instalarse en la economía emocional de un sujeto y vincularse a los miedos. Yo creo que la idea general es que si los hombres ayudan a sus esposas, entonces ellos son mandilones. Yo creo que su mamá y sus hermanos intimidan a Pedro. Él puede tener miedo de lo que le van a decir: "Si tienes esposa, ¿por qué haces esto? ¡Para eso te casaste!" A pesar de que las esposas tienen un beneficio directo por estar casadas con un mandilón, también en su discurso sigue reflejándose la tradicional connotación peyorativa. Sólo al neutralizar estos elementos del significado, las mujeres se atreven a referirse a sus maridos como mandilones. Al preguntarle a Gloria si su esposo es "macho" o mandilón, contestó: "Yo diría que es un macho bonito y algunas veces mandilón." En este caso la neutralización se produce a través de la conciliación de los contrarios: el esposo es tanto macho (mayormente) como mandilón (a veces). De esta manera, la conducta de su marido -quien realiza ocasionalmente actividades identificadas, según el imaginario tradicional, como expresiones de subordinación masculina a la mujer- no pone en Rei·ista Perspectfras Sociales / Social Perspectives prima1•era / spring 2005, Vol. 7, Num. I / 139 peligro la virilidad. La conservación de un discurso de masculinidad que entra en conflicto con la reorganización de los trabajos domésticos en aquellos hogares donde las mujeres desempeñan actividades extradomésticas, produce - por lo menos en una primera fase de transición- una fuerte separación entre lo que dicen los actores y lo que hacen. Esta situación se ilustra en el caso de Magda quien trabaja como capturista y es, además, madre de un bebé de un año de edad: Bueno él no es mandilón, pero macho quién sabe... porque a veces se muestra [como macho] enfrente de otra gente. Si él está limpiando los pisos me pide que cierre las cortinas y yo le pregunto: "¿por qué?, ¿no quieres que los vecinos te vean?" El esposo de Magda expresa posturas de macho delante de terceras personas que no pertenecen al círculo íntimo de su núcleo familiar; no obstante, acepta participar en las labores domésticas siempre y cuando pueda realizarlas de forma oculta. Esta actitud demuestra que los mismos actores reconocen que los trabajos domésticos como tales no denigran al hombre, sino que es el entorno el que asigna el componente peyorativo y estigmatizante. Dentro de un ámbito de aceptación mutua, la participación masculina en la limpieza no pone en duda la hombría. Sin embargo, los varones están conscientes del riesgo de ser ridiculizados en caso de que terceras personas, cuyos imaginarios no conocen a ciencia cierta, se enteraran de sus actividades. Esta separación entre discurso y acción coadyuva a la permanencia del imaginario estigmatizante tradicional, el cual, visto desde una microperspectiva, ha entrado ya en crisis en algunas áreas de las relaciones genéricas reconfiguradas al interior del hogar. Pero a pesar del reconocimiento de los propios actores de que la tradjcional división genérica del trabajo constituye un anacronismo, aún no sienten tener la confianza y el poder suficientes para afrontarlo en el plano público y político. La otra cara del mandilón es el "macho": un calificativo abiertamente criticado por hombres y mujeres en México (Mirandé, 1997). En películas, óperas y canciones se ha hecho uso del humor, el sarcasmo o la sátira para condenar lo que este concepto representa: un mujeriego, un �140 / Ser padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad bebedor o un hombre que no cuida sus responsabilidades económicas en cuanto a esposa e hijos. Mientras la cultura popular mexicana de los años cincuenta del siglo pasado mantuvo muy en alto al macho, a principios del siglo XXI el macho se ha convertido en una caricatura del hombre. Según Alex, "un macho es quien ordena. Alguien que tiene muchos romances, pero quien sabe, a lo mejor alguien lo ayuda. Yo no nomas con una". Esta definición lo hizo después de una amplia sonrisa y agregó el macho es alguien quien es "posesivo y que nomas él y que hay hombres que toman en exageración se gastan su dinero y dejan a la pobre mujer y ese es un típico macho para mí. Que no se preocupan si el hijo como o no o como anda, ellos quieren y exigen y se acabó." Para nuestro entrevistado un macho representa una figura autoritaria, sexualmente muy activo y con múltiples parejas. Por otra parte lo descalifica porque asume que en estos tiempos nadie puede sostener relaciones extramaritales por ser económicamente costosas y por la energía que consume. Al igual que en el caso del mandilón, existe una fuerte separación entre el discurso acerca del machismo y la praxis. A pesar de ser ampliamente condenado por los discursos políticos y los actores cotidianos, el machismo sigue marcando la realidad de muchas parejas mexicanas. Una entrevistada, Lucía - 21 años de edad, ama de casa y madre de dos niños-, expresó tener miedo de su esposo, sobre todo cuando está ebrio. "Cierto, mi esposo es un macho. Él no cocina o hace ningún tipo de limpieza. Él es quien tiene el poder aquí." Otra entrevistada, Ana, está casada con un varón que considera que las mujeres no deben trabajar. Ellas deben quedarse en sus casas y cubrirse con faldas largas. "A veces he usado faldas cortas y cuando me llega a ver se convierte en una pesadilla. Comienz.a diciendo: 'Por supuesto que quieres usar faldas cortas porque quieres que todos los hombres te miren.' Y cosas muy similares." El único lugar al que Ana tiene permitido ir es la escuela a la hora de recoger sus hijos. Ana se culpa a sí misma por "dejarse", pues desde que se casaron "ha vivido solamente para complacerlo... ése fue mi error. Ahora, ¿quién me ayudará?" Al describir su concepto de macho, una entrevistada, Oiga, se dio cuenta que su esposo cabía a la perfección dentro de su definición. Su discurso, que comenzó con una sonrisa, terminó con un tono triste: Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. I I 141 Esas pobres mujeres que tienen un esposo machista... no les permiten trabajar, salir. Ellas son oprimidas. Sólo quieren a las mujeres como sirvientas. Mi esposo es muy machista. Él sigue creyendo que el lugar de una mujer es la cocina. Él dice que las mujeres sólo sirven como cuidadoras de los hijos. No me deja crecer. Mi esposo es quien me dice qué hacer. Según Lancaster (1992), el machismo es un sistema ~ no una mera forma de "conciencia" o ideología, ni tampoco el refleJo de prácticas económicas. Describe un campo de ~elaciones produ~tivas ya que asigna activamente valores a hombre~ y muJeres. ~ mismo tte~p~, el machismo se cristaliza, en el plano del suJeto, en UJ?- tipo de mascuhmdad que algunos autores (por ejemplo, Connell, 1995) han descrito como una forma de alienación que emana del hecho de que muchos hombres, al ejercer un constante control sobre su vida social, p'.erde? poco a ~oco la capacidad de vivir sus emociones, sentimientos y de 1de~tificar Y~attsfacer las necesidades psicosociales y físicas asociadas a la vida emoc10nal. _La supresión de una vida emocional intensa tiene, además, un costo social: dichos varones pierden el potencial humano de entrelazarse con otros, en particular con las mujeres (Kaufman, 1995). La construcción de las identidades genéricas, y por ello también del machismo como una identidad masculina, inicia desde temprana edad. Ya entre los niños se puede observar la fantasía de un ideal masculino caracterizado por la distancia y el control de las emociones. No obstante, ello no significa que las experiencias emocionales se borrarían ~aufinan, 1995), ni que el machismo fuese el único mod_~lo de mascuhmdad que circulara dentro de la sociedad. La preservac1on de un modelo como hegemónico depende de la dinámica del conjunto de relaciones so~i~les, incluidas las de género. En otras palabras, ningún ~odelo de mascul_1rudad 0 feminidad se conserva por sí, sino sólo en función de las_ ne~estdades estructurales de la formación social como tal, ya que mc1de en la distribución de los recursos y del poder a nivel societal. Las luchas por la hegemonía de un tipo de mascu,~ida~ ~e~te a otros se cristalizan en la significación de los conceptos mandtlon Y "macho" en la sociedad mexicana. Mientras el macho gozaba de alto prestigio social a mediados del siglo XX, cinco décadas después son pocos los hombres que se enorgullecen de llamarse así. Durante este lapso las �142 ¡ Ser padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad relaciones de género han transitado por un lento proceso de transformación que se acompaña por una reconfiguración d_e la organi_z~~ión doméstica. El tradicional concepto de hombre, que hgaba la vrrihdad al control económico social sexual y político de las mujeres, tuvo que aceptar poco a poco una' mayo/ participación de las mujeres en la toma_de decis~ones sobre los destinos de la familia y los recursos. Estos camb10s no deJaron intacta la distribución de las tareas domésticas. Un número creciente de varones participa hoy en día activamente en funciones familiares que fueron asignadas en el pasado sólo a las mujeres. Pero no por ello estos varones se convirtieron en "mandilones", ya que este concepto sólo tiene sentido y vigencia -como un tipo de masculinidad "perversa"- en oposición al machismo como modelo de virilidad dominant_e; La decadencia del machismo tenía que afectar por lo tanto tamb1en al "mandilonismo". Sin embargo, a menudo los actores aún no encuentran conceptos más precisos y adecuados para describir en el lenguaje cotidiano los cambios que ellos mismos están experimentando. Recurren así a las metáforas del pasado aunque, al hacerlo, dejan entrever en sus construcciones retóricas la incomodidad sentida al tener que hacer uso de dichos términos. Conclusión En México, la maternidad sigue siendo la parte central de la vida femenina que impregna los discursos identitarios de las mexicanas. ~o se_tra~ ,de una observación limitada al ámbito geográfico de nuestra mvesttgac1on. García y Oliveira (1994) detectaron este mismo fenómeno en las clases sociales más bajas de la ciudad de México a principios de los años noventa. La identificación de la maternidad como eje de la feminidad es compartida por el imaginario masculino acerca de las mujeres. Siendo conceptos dicotómicos, la definición de la maternidad determina el contenido, el radio de acción y el espacio de la paternidad. Al relacionar la maternidad con el cuidado, el amor, el afecto Y la protección, la paternidad se reduce en el discurso tradicional al rol ~e proveedor económico. Todavía durante la década de los ochenta Benena y Roldán (1987) observaron este discurso en México. Los cambios en la configuración de los roles genéricos a nivel familiar como resultado de la masiva integración de las mujeres al Re,•isra Pe,~pec1i1•a• Sociales I Social Per.<¡,ecfi•'es primm'l!m / spri11g 2005, Vol.7. Num. 1 / 143 trabajo extradoméstico, no provocan automáticamente la erradicación del discurso tradicional sino su creciente grado de ambivalencia. Mientras que durante la década de los cincuenta los hombres eran solamente proveedores de ingreso, en los noventa lo siguen siendo además de asumir cada vez en mayor medida otras funciones domésticas que en el pasado correspondían exclusivamente a las mujeres. Algunos actores identifican a estos hombres como machos y mandilones al mismo tiempo; en tanto que otros consideran que no son ni lo uno ni lo otro. Una transformación similar se observa en el rol femenino: las madres siguen siendo las que se ocupan más de la crianza y educación, aunque ya no en el mismo grado absoluto que antes. En el pasado, la figura del mandilón retaba al orden tradicional basado en el macho. Siendo el macho el prototipo de hombre mexicano, el mandilón representaba su contrario: un varón con una virilidad disminuida, un sujeto fisico y psicológicamente débil que carece de fuerza y voluntad y que por lo tanto se somete al mandato de su esposa. El mandilón representaba una masculinidad pervertida. Como ya se mencionó, en la segunda mitad del siglo XX hubo grandes cambios en la estructura socioeconómica mexicana y se desplazó en creciente medida al varón en su papel de proveedor material único. Muchos hogares mexicanos dependen hoy en día del ingreso de ambos cónyuges, lo que ha producido una crisis en la tradicional distribución genérica del trabajo. En este proceso, la misma presión cotidiana al interior del hogar ha acercado a los varones a trabajos que anteriormente estaban vetados para el género masculino: trapear, cocinar, lavar trastes, alimentar al bebé... Éstas son sólo algunas actividades que muchos hombres aceptan en la actualidad. Sin embargo, estos cambios en la praxis no se han traducido al plano conceptual que sigue siendo dominado por el discurso binario en tomo al macho y al mandilón. Las entrevistas, empero, dejaron entrever los múltiples intentos de los actores sociales por resignificar estos conceptos, que por falta de términos alternativos siguen siendo utilizados, pero con cuyos contenidos tradicionales no se identifican en la misma medida que antes. �144 / Ser padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad Bibliografía Beltrán, Ulises; Femando Castaños; Julia Flores; Yolanda Meyenberg y Blanca Helena del Pozo (1996). Los Mexicanos de los Noventas, México, Instituto de Investigaciones- UNAM. Benería, Lourdes y Martha Roldán (1987). The Crossroads of Class and Gender: Industrial Homework, Subcontracting and Household Dynamics in Mexico City, Chicago, University of Chicago Press. ReYisla Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera / spring 1005, Vol. 7, Num. I / 145 De Beauvoir, Simone (1957). The Second Sex, (traducido por H.M. Parshley), New York, Knopf. De Vault, Marjorie L. (1992). "Talking and Listening from Women s Stand Point: Feminist Strategies far Interviewing and Analysis ", Social Problems, vol. 37, no. 1, pp. 96-116. Escobar Latapí, Agustín (1998). "Los hombres y sus historias. Reestructuración y masculinidad en México", La Ventana. Revista de Estudios de Género, no. 8, pp. 122-173. Bourdieu, Pierre (1997). Outline of a Theory of Practice, Cambridge, UK.//New York, USA.//Melboume, Australia: Press Syndicate of the University of Cambridge. Flores Palacios, Fátima (1989). "El devenir de la subjetividadfemenina: un paradigma entre lo individual y lo colectivo ", en Miranda Bedolla et al. (eds.), Estudios de Género y Feminismo I, México, Fontamara-UNAM Castellanos Liamos, Gabriela. ( 1994). "Desarrollo del concepto de genero en la teoría feminista ", en Gabriela Castellanos (ed.), Discurso, Género y Mujer, Cali-Colombia, Facultad de Humanidades-Universidad del Valle. Coltrane, Scott (1994). "Theorizing Masculinities in Contemporary Social Science ", en Harry Broad y Michael Kaufinan (eds.), Theorizing Masculinities, Thousand Oaks, London, New Delhi, Sage Publications. ------- (1989). "Household Labor and the Routine Production ofGender", Social Problems, vol. 36, pp. 473-490. Connell, Robert (1987). Gender and Power: Society, the Person and Sexual Politics, Stanford: Stanford Unviersity Press. Connell, Robert (1992). "A Very Straight Gay: Masculinity, Homosexual Experience and the Dynamics ofGender ", American Sociological Review, vol. 57, pp. 735-751. Connell, Robert ( 1995). Masculinities, Berkeley y Los Angeles, University of California Press. Chodorow, Nancy (1978). The Reproduction ofMothering, Berkley, Tbe University of California Press. García, Brígida y Orlandina de Oliveira (1994). Trabajo femenino y vida familiar en México, México, El Colegio de México. Giddens, Anthony (1996). In Defense of Sociology: Essays , lnterpretations and Rejoinders, Cambridge, UK, Polity Press. Gutmann, Mathew ( 1996). The Meanings of Macho: Being a Man in Mexico City, Berkeley and Los Angeles, University of California Press. Instituto Nacional de Estadística, Geografia e Infonnática (INEGI) ( 1999). Mujeres y Hombres en México, Aguascalientes, Instituto Nacional de Estadística Geografía e Infonnática. Kaufman, Michael ( 1995). "Los hombres, elf eminismo, y las experiencias contradictorias del poder entre los hombres", en Luz G. Arango et al. (eds.), Género e identidad: Ensayos sobre lo femenino y lo masculino, Cali-Colombia, TM Editores, Uniandes, UN-Facultad de Ciencias Humanas. s Kaufrnan, Michael (1994). "Men, Feminism, and Men Contradictory Experiences of Power ", en Harry Broad y Michael Kaufman (eds.), Theorizing Masculinities, Thousand Oaks, London, New Delhi, Sage Publications. �146 / Ser padre en México: la segregación entre el discurso y la praxis de la paternidad Kristeva, Julia (1981). "Womens Time", Signs, vol. 7, pp. 13-35. Lamas, Martha (1986). "la antropologíafeminista y la categoría género", Nueva Antropología, vol. VIII, no. 30, pp. 173-198. Lancaster, Roger (1992). Life is Hard: Machismo, Danger and the lntimacy of Power in Nicaragua, Berkeley, CA, The University of California Press. Martínez, Griselda y Rafael Montesinos (J 996). "Mujeres con poder: Nuevas representaciones simbólicas", Nueva Antropología, vol. XV, no. 49 (marzo), pp. 81-1 OO. Mirandé, Alfredo ( 1997). Hombres y Machos. Masculinity and Latino Culture, Boulder, Westview Press. Morgan, David H.J. (1990). "Issues of Critica/ Sociology Theory: Men in Fami/ies ", en Jetse Sprey (ed.), Fashioning Family Theory: New Approaches, Newbury Park, Sage Publications. Pedrero, Mercedes; Teresa Rendón y Antonieta Barrón ( 1997). Segregación ocupacional por género en México, Cuemavaca, México, UNAM, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias. Rosaldo, Michelle y Louise Laphere (1974). Woman, Culture and Society, Stanford, Stanford University Press. Risman, Barbara J. (1987). "Intima te Re lationships from a Microstructura/ Perspective: Men who Mother", Gender and Society, vol. l, no. l , pp. 6-32. Rubin, Gayle (1975). ''The Traffic of Women: Note on the 'Political Economy ·ofSex ", en Rayna R. Reiter (ed.), Toward an Anthropology of Women, New York and London, Monthly Review Press. Salles, Vania y Rodolfo Tuirán (1996). "Mitos y creencias sobre la vida familiar", Revista Mexicana de Sociología, vol. 59, no. 2 (Abril-Junio), pp. 11 7-144. t,,ttto Perspecti1•a, Socia/e., / Social Perspectives prinull'era / s¡,ring 2005. Vol. 7. Num. I / 147 Scott, Joan ( 1986). "Género: una categoría útil para el análisis histórico", en Marta Lamas (comp.), El género: La construcción cultural de la diferencia sexual, México, Programa Universitario de Estudios de Género UNAM, Porrúa. Stroller, Robert ( 1968). Sex and Gender, New York, Science House. Tarrés, Maria Luisa (I 992). "Introducción: la voluntad de ser", en María Luisa Tarrés (ed.), La voluntad de ser: mujeres en los noventa, México, Programa lnterdisciplinario de la Mujer, El Colegio de México. �APUNTES ONTOLÓGICOS, EPISTEMOLOGICOS Y METODOLÓGICOS ONTOLOGICAL, EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL NOTES ~ �Revista Perspecri,m Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005. Vol. 7. Num. I / 151 De etnógrafos y etnografias: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales Gustavo García Rojas* Decímos de algunas personas que son transparentes para nosotros. Sin embargo...es importante tomar en cuenta que un ser humano puede ser un enigma completo para otro. Nos damos cuenta de esto cuando vamos a un país extranjero de tradiciones completamente extrañas para nosotros. Y aún dominando la lengua del país. No comprendemos a la gentt}. ... no podemos sentirnos cómodos con eHas. {Wittgenstein citado en Geertz 1987) (La expresión popular) "tomarse las cosas con filosofía" .... contiene una invitación a la reflexión, a darse cuenta y razón de que lo que ocurre es, en el fondo, racional y que como tal hay que enfrentarse con ello, concentrando las fuerzas racionales de uno en vez de dejarse arrastrar por impulsos violentos... Este es el núcleo sano del sentido común, lo que se podría llamar buen sentido. El cual merece que se le desarrolle para darle unidad y coherencia. (Antonio Gramsci, Antología, 1970) Abstract This article refers to a study on poverty in rural communities situated in the southem part of Nuevo León (Mexico). lt aims to establish the characteristics, the advantages, and the problems of ethnography in social studies. After a short introduction about the history and the function of ethnography in anthropological research, I will describe my own research strategy, the difficulties I bad to resolve and the results I obtained. The article pretends to contribute to a rational defense of ethnography as a method which is useful for gaining profound knowledge and comprehension of human being. * Gustavo García Rojas es sociólogo con maestría en antropología social del Centro de Investigación y Enseñanza en Antropología Social (CIESAS-D.F.). Fue investigador del Consejo d e Desarrollo Social del Gobierno del Estado de Nuevo león. Su dirección electrónica es: ggarciarojas@hotmail.com �152 / De etnógrafos y etnografías: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales Resumen Este artículo narra una experiencia de investigación sobre la pobreza en comunidades rurales del sur de Nuevo León (México) y busca esclarecer las características, las bondades y algunos límites del método etnográfico en los estudios sociales. Después de presentar una pequeña introducción a la historia y la razón de ser de la etnografía en las investigaciones antropológicas, se describen, en términos generales, el proceso de investigación así como algunos de los hallazgos obtenidos en la investigación de la que fui partícipe. Valga este escrito como una defensa de la etnografía como método profundo para conocer y comprender la existencia de seres humanos. El recurso etnográfico La etnografía se define como una "rama de las ciencias humanas, cuyo objetivo es el estudio descriptivo de las etnias" (Larousse, ;wot :427-428). La etnografía y su pariente cercano, la etnología, son los dos elementos fundamentales de la antropología; disciplina científico-social que se aboca a la observación de grupos humanos y formas de vida tribales indígenas no-occidentales o cualesquiera que se escapan a las relaciones sociales predominantes en el mundo capitalista. Las etnias, como principal objeto de observación de la etnografía son comprendidas a menudo como "grupo de familias, en el sentido amplio, en un área geográfica variable (que mantienen) una unidad basada en una estructura de parentesco, económica y social comunes; y una lengua y cultura asimismo comunes" (Larouse, 2001 :427). Se trata de una rancia descripción que fue utilizada durante mucho tiempo para caracterizar a las poblaciones de las colonias en poder de las metrópolis europeas. Posteriormente fue aplicada a grupos humanos de los países del tercer mundo. Los antropólogos utilizaron esta definición para referirse a grupos humanos "ajenos" al analista: no sólo en el sentido físico (al estudiar poblaciones de países alejados y recónditos) sino también cultural (las etnias sostenían formas de vida y cosmovisiones totalmente diferentes a las del analista), al tiempo que daban por sentada la superioridad de su propia cultura. Con los avances en la antropología, las nuevas líneas Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. 11 153 de investigación y las cambiantes realidades del mundo (para citar sólo un ejemplo: la migración de poblaciones étnico, racial y religiosamente diferenciadas de la periferia a los países centrales), esta concepción se ha ampliado y hecho más elástica para incluir ya no solamente a las poblaciones "extrañas" sino también a grupos del propio país, de las grandes urbes y de las culturas dominantes. La etnografía ha roto con su carácter exclusivo de estudio y análisis de poblaciones no-occidentales al servicio del imperialismo y el control político de poblaciones indígenas (Said, 2002:57-80; Tuhiway, 1999:42-47) para tomarse en un método de investigación que forma parte del herramental general de las ciencias sociales. Dejó de ser un método de intromisión en las vidas de personas y grupos sociales ajenos para convertirse en una forma sistemática de producción de conocimientos acerca de estilos de vida y de organización social, cosmogonías y culturas diversas que se resisten o que difieren, en mayor o menor medida, de las impuestas por el modo de producción capitalista (Wolf, 1987: 165-322; Wallerstein, 2002:250-251 ). Se prefigura así en una forma de aventurarse en el conoéimiento profundo de las diversas realidades humanas. En un popular compendio del método etnográfico se delinean las características generales del recurso investigativo de marras: La etnografía ( o su ténnioo cognado, la "observac ión participante")es un método de investigación social, aunque de un tipo poco común, puesto que trabaja con una amplia gam a de fuentes de información. E l etnógrafo o la etnógrafa participa de la v ida cotid iana de un grupo de personas durante un tiempo relativamente extenso; viendo lo que pasa, escuchando lo que se dice, preguntando cosas; es decir, recogiendo todo tipo de datos accesibles para poder arrojar luz sobre los temas que él o ella hao elegido estudiar (Hammersley y Atkinson, 1994:1516). La materia dura de la investigación etnográfica es constituida por la información proporcionada por los sujetos (testimonios, narraciones y entrevistas) y la observación analítica propiamente dicha. Estas fuentes distinguen a la etnografia de manera clara de los métodos que buscan encontrar fen ómenos recurrentes o repetidos o que quü;ren descubrir exactitudes estadísticas y que recurren para tal efecto a la encuesta, los �154 / De etnógrafos y e1nografias: el acercamiento al conocimienlo colidiano y de sen/ido común como Rensta Penpeclivas Socio/es / Social Perspectives primavera/ spring 2005, Vol. 7. Num. I I 155 inslrumento de interpreiación melodológica en Ciencias Sociales censos, o bien, a técnicas experimentales en condiciones controlables. Se trata de metodologías que durante largo rato hao sido hegemónicas en las ciencias sociales. Por el contrario, la etnografia y las metodologías subjetivistas en general plantean la plausibilidad de obtener conocimiento a través del estudio del lenguaje y del comportamiento cotidiano de los sujetos (Wilson, 2005:54 -55). Por lo anterior la etnografia forma parte, según algunos autores, de los métodos cualitativos (Silverman, 2001 : 2748); otros la identifican, en cambio, como una metodología autónoma: estatus que comparte con la etnometodología, la historia de vida y el estudio de caso. Dicha autonomía metodológica se justifica ya que la etnografia no constituye sólo un método de recopilación de datos sino propone un estilo determinado de hacer investigación que, en muchos casos y dependiendo de la investigación, combina elementos subjetivos y objetivos y que, incluso, hace uso de procesos de cuantificación (Handwerker, 2001:6-11 ; Creswell, 1998:56-62) 1. La etnografia se funda pues en una forma específica de "mirar" los procesos sociales y las culturas (Wolcott, 1999:65-69). En un texto clásico, Marce! Mauss (1961), uno de los padres de la etnología, plantea como principio metodológico de la etnografia la encuesta inquisitiva que puede ser, según el momento de la investigación, extensiva o intensiva. En el caso de la encuesta extensiva se trata de ver y hablar con la mayor cantidad de gente posible en un área y tiempo determinados. La encuesta intensiva consiste de observaciones profundas, completas y avanzadas (Mauss, 197 J: 16-18) Para recopilar la inforrnación,Mauss (1971) recomienda diversos métodos, herramientas e instrumentos como: a) contactar in.formantes clave, es decir, la gente mejor informada en la zona visitada, lo cual implica trasladarse a su lugar de residencia y realizar ahí estancias de investigación más o menos largas ( esto representa el trabajo de campo en sentido estricto); b) llevar un diario de viaje o diario de campo: algunos l En cualquier caso, la dicotomía cualitativo-cuantitativo no sería sino un in1e11to artificial de establecer estancos profesionales diferenciados en la investigación social. Hoy en día, los científicos sociales serios reconocen que la metodología depende, en ultima instancia, del paradigma científico al que se adscribe el investigador particular; y de la tradición epistemológica. la etnografía es sólo una más de estas tradiciones (Szaszy lerner, 1996:49-53). antropólogos como Mauss (1971: 16-17) recomiendan separar ambos arguyendo que el diario de viaje recoge las impresiones muy personales del etnógrafo mientras que el diario de campo contiene una disección sistemática y coherente de las características generales de la sociedad/ comunidad observada, teniendo en cuenta variables tales como la organización social, los sistemas de parentesco, los instrumentos de trabajo y las tecnologías, los s istemas de producción, la historia y los rituales, entre otros. Sin embargo, la decisión de llevar cuadernos separados y especializados, o bien, de integrar toda la información en uno solo documento depende del investigador y del tiempo con que cuenta; c) utilizar mapas y cartografias de la zona estudiada; y d) crear registros fotográficos, cinematográficos y/o.fonográficos mediante cualquier medio audiovisual o sonoro para apoyar la documentación de la información (Mauss, l 971: 16-30). La investigación etnográfica consiste de tres partes cruciales y básicos: (1) el marco teórico-metodológico dentro del cuál se plantea el trabajo; (2) la recopilación d e in.formación; (3) la escritura etnográfica. Dado que las técnicas de recopilación de datos y la construcción teórico-metodológica han sido ampliamente discutidas en la literatura, me referiré aquí solamente a un análisis de los diversos estilos, formas de acercamiento y métodos de la escritura etnográfica. Interpretar a los intérpretes: la escritura etnográfica como estrategia discursiva de acercamiento al 'otro' El cúmulo de información etnográfica proviene de la interpretación y el sentido que los sujetos construyen en su vida cotidiana. La etnografia permite por tanto inferir el sentido común que subyace al orden explicativo que los actores construyen entorno a su mundo (Hammersley y Atkinson, 1994: t 5-17). Puesto que los sujetos de la investigacíón son actores que escenifican su propia vida cotidiana, familiar, social y política, les resulta más dificil sustraerse de su propio pensar y actuar para someterse a una especie de auto-análisis. El etnógrafo, en cambio, se s itúa "afuera" del mundo de los sujetos o culturas que investiga, lo que le faci lita discernir y conferir nuevos significados a la acción de los sujetos. Es este alejamiento que le profiere una importante reflexividad- también llamado "extrañamiento antropológico" - una de las cualidades más relevantes de �156 / De etnógrafos y etnograji,ts: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como Revista Perspeclivas Sociales I Social Perspectives primavera / spring 2005, Vol. 7, Num. / / 157 instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales la etnografía antropológica (Hammersley y Atkinson, 1994:232- 233). Como he mencionado arriba, la etnografia pretende escudriñar en la vida cotidiana y en el sentido común las coordenadas profundas que organizan la estructura social; que se cristalizan en el ethos; que fundamentan las formas de producción y que explican la naturaleza de los cambios y permanencias socioculturales, entre otros. Para lograr esto, los antropólogos tienden a generar interpretaciones hoJísticas acerca de grupos sociales y sistemas culturales (Creswell, 1998:60-61). Acerca de la forma de cómo lograr estas interpretaciones existe, empero, un disenso. Las diversas tradiciones y corrientes de investigación antropológica2 denotan estilos expresivos diversos acerca de la escritura de textos etnográficos los que dan cuenta de las múltiples formas de concebir a la escritura corno un recurso heurístico más de la etnografia. Esta pluralidad denota otra cualidad notable de la antropología: su carácter reflexivo y auto-reflexivo. Para ejemplificar los diversos estilos etnográficos que se ligan a diferentes formas de entender y comprender la acción humana, esbozaré brevemente algunas corrientes antropológicas. Una de las primeras y muy importantes fue la escuela estructural-funcionalista que centró su análisis en las estructuras sociales y los mecanismos con cuya ayuda se sostenía el orden sociopolítico de las sociedades colonizadas. La etnografia presentada por Max Gluckman (1968) constituye un ejemplo típico del estilo etnográfico de esta corriente británica conocida como la Escuela de Manchester: En 1938 yo vivía en la casa del delegado Matolana Ndwandwe, a 13 millas de la villa y magistratura europea de Nongoma y a dos millas de la tienda de Matomoma. El 7 de enero desperté al amanecer, y con Matolana y mi sirviente Richard Ntombela, el cual vive en un pueblo a media milla, nos preparamos para salir a Nongoma, con el fin de asistir a la inauguración de un puente en el distrito vecino de Mahlabatini, por la mañana, y por la tarde, a una reunión de pueblo, un policía del gobierno Zulú se apareció con un prisionero al cual traía esposado; estaba acusado de robar ovejas....el policía le reportó a Matolana, como él, ayudado por dos policías privados de Matolana, había logrado detener al prisionero....Matolana le replicó al policía con una crítica al gobierno que esperaba que él y sus policías ayudaran a arrestar a personas peligrosas, pero no les pagaban nada por ello, además de negarse a compensar a sus dependientes si eran asesinados. Después apuntó que él, quien trabajaba muchas horas administrando la ley para el gobierno, no recibía ningún salario; él era lo suficientemente bueno para dejar de hacer ese trabajo y volver a las minas donde ganaba diez libras al mes como capataz..... ..... Existen tres tribus aquí: ( 1)los Ushutu, la tribu de la casa real, que son los seguidores del rey Zulú (hoy regente) y sobre quiénes éste tiene jurisdicción únicamente, aunque casi todas las tribus en Zululand y Natal reconocen su autoridad; (2) los Amateni, que son gobernados por uno de los padres clasificatorios del rey; se trata de una de las tribus reales; y (3) los Mandlakazi que son gobernados por un príncipe de una casa colateral Zulú, y que se separaron de la nación Zulú durante guerras intestinas que siguieron a la guerra Anglo-Zulú en 1879-80.... (Gluckman, 1968: 1-1 O, traducción GGR) La anterior etnografia ejemplifica un "análisis situacional" (Gluckman, 1968) ya que describe de manera pormenorizada los acontecimientos de una jornada (que puede abarcar uno o dos días). El objetivo de dicho ejercicio consiste en hacer transparente el carácter de una determinada zona de estudio y las interrelaciones existentes en su interior. Al respecto Gluckman expresó: "be presentado una muestra de mis datos de campo. Consiste en varios eventos que se encuentran ligados por mi presencia como observador, pero que ocurrieron en distintas partes del Norte de Zululand y que envuelven a grupos diversos de personas. Mediante estas situaciones..... trataré de trazar la estructura social del Zululand moderno. Las llamo situaciones sociales, puesto que las analizo en conexión con otras situaciones en el sistema social de Zululand" (Gluckman, 1968: 1-IO). magistrados de distrito en Nongorna..... Cuando estábamos a punto de salir del 2 Ortner (1993) identifica como corrientes antropológicas dominantes en la actualidad a: la antropología simbólica, la ecología cultural, el neoevolucionismo, el estructuralismo (francés) y, después de los años setenta, las diversas versiones antropológicas del marx,ismo estructural y Cllltural y la escuela de economía política. La intención-de la anterior etnografía es entresacar de la vida cotidiana las relaciones entre la población africana nativa y los colonizadores blancos; las características de los conflictos y fricciones �158 / De etnógrafos y etnografias: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera / spring 2005, Vol. 7, Num. I / instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales entre ambos grupos y la forma en que se sostiene el orden sociopolítico en un espacio social y geográfico donde se entrecruzan intereses contrapuestos. 159 A principios de abril de 1958, mi mujer y yo, con algo de fiebre palúdica y desconfiados, llegamos a una aldea de Bali que nos proponíamos estudiar como antropólogos. Era una población pequeña de alrededor de quinientos habitantes y alejada de todo centro, era un mundo en sí misma. Nosotros La reflexividad etnográfica que se manrn.esta a través de una recurrente descripción de hechos, cosas y viajes más o menos largos y exóticos, da pie a la construcción de los cimientos de una teoría compleja: éramos intrusos, intrusos profesionales, y los aldeanos nos trataron como, según parece, los balineses siempre tratan a la gente que no pertenece a su vida, pero que se les impone: como si no estuviéramos allí. Para ellos, y hasta cierto punto para nosotros mismos, éramos seres humanos invisibles, no personas, espectros. El conjunto de las costumbres de un pueblo está marcado siempre por un .... Salvo nuestro aposentador y el jefe de la aldea, todo mundo nos ignoraba estilo; dichas costumbres forman sistema. Estoy persuadido de que tales como sólo los balineses pueden hacerlo. Cuando andábamos por el pueblo sistemasnoexistenennúmeroilimitadoydequelassociedadeshumanas,aligual inseguros y deseosos de agradar, la gente parecía mirar a través de nosotros que los individuos -en sus sueños, sus juegos, y sus delirios- jamás crean de unos varios metros más allá, con los ojos clavados en alguna piedra o algún manera absoluta, sino que se limitan a elegir ciertas combinaciones, en un árbol. Casi nadie nos saludaba; pero tampoco nadie nos ponía mala cara, lo repertorio ideal que sería posible reconstruir. Si se hiciera el inventario de cual habría sido casi más satisfactorio para nosotros.... Esa indiferencia era todas las costumbres observadas, de todas aquellas imaginadas en los mitos, desde luego deliberada; los habitantes de la aldea observaban todos nuestros así como de las evocadas en los juegos de los niños y de los adultos, de los movimientos y tenían abundante y exacta información de quiénes éramos y sueños de los individuos sanos o enfennos y de las conductas psicopatológicas, sobre lo que nos proponíamos hacer. Pero se comportaban como si se llegaría a una especie de tabla periódica, como la de los elementos químicos, sencillamente no existiéramos, que era lo que nos informaba su estudiada donde todas las costumbres reales, o simplemente posibles aparecerían conducta, o, por lo menos, que todavía no existíamos para ellos (Geertz, agrupadas en familias y donde bastaría reconocer aquellas que las sociedades 1987:339-340). han adoptado efectivamente (Levi-Strauss citado en Geertz, 1997:47-48) Esta afirmación teórica adelantaba el planteamiento central de otra corriente teórica que marcó profundamente a la antropología y las ciencias sociales: el estructuralismo. La cita pertenece a un texto intitulado Tristes Tropiques que fue escrito por el antropólogo francés Claude Levi-Strauss. Pretendía ser sólo un libro etnográfico del viaje a la Amazonía brasilera; sin embargo, según Geertz ( 1997), manifiesta la urdimbre compleja de intereses de su autor ya que en el pasaje citado Levi-Strauss pone de manifiesto los elementos esenciales de su teoría de la cultura: la universalidad de las manifestaciones culturales, el análisis de parejas de opuestos, la interpretación de pares binarios; en fin, presenta un análisis de la cultura como un texto. Geertz elabora aquí una introspección profunda con respecto al papel del etnógrafo en las sociedades que estudia. Empero, simultáneamente plantea interpretaciones que trascienden las vivencias personales, y aventura explicaciones culturales de la sociedad estudiada a partir de acontecimientos cotidianos. Un ejemplo constituye la descripción de una pelea de gallos en Bali. ....(la riña de gallos) constituye una obsesión popular y una revelación de lo que son (realmente) los balineses....Así como buena parte del espíritu norteamericano aflora a la superficie en canchas de pelota, o en las carreras o en una mesa de póker, buena parte del espíritu de Bali se manifiesta en un reñidero de gallos. Pues sólo aparentemente son gallos los que combaten; en realidad son hombres .... En la riña de gallos, el hombre y la bestia, el bien y el Por otra parte, la etnografia es también un continuo ejercicio de autoanálisis basado en la reflexión sistemática y exhaustiva sobre el lugar y la situación del yo entendido como una abstracción de la cultura: mal, el yo y el ello, la fuerza creadora de la masculinidad excitada y la fuerza destructora de la animalidad desencadenada se funden en un sangriento drama de odio, crueldad, violencia y muerte. No sorprende que cuando -de �160 / De etnógrafos y emografios: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales conformidad con la invariabJe regla- el dueño del gallo vencedor se lleva a su casa el cuerpo del perdedor - a menudo desgarrado por su propio dueño-, lo haga con mezclados sentimientos de embarazo social, satisfacción moral, disgusto estético y júbiJo de caníbal; ni que un hombre que ha perdido una importante riña se sienta a veces impulsado a destruir los santuarios de su familia y a maldecir a los dioses, un acto de suicidio metafisico (y social) ni al buscar imágenes terrenales para representar al cielo y al infierno los balineses comparen el primero con el estado de ánimo de un hombre cuyo gallo acaba de ganar en la riña y el infierno con el estado anímico de un hombre cuyo gallo acaba de perder (Geertz, 1987:345-346). Para hablar de un fenómeno cultural como la pelea de gallos en Bali, Geertz recurre a su divisa metodológica: la descripción densa. Se trata de una descripción pormenorizada de los más escondidos ribetes simbólicos que forman parte de un hecho cultural que se construye a partir de una interpretación libre de dichos fenómenos y la forma de su articulación con otros aspectos de la cultura estudiada. Según Geertz, la 'descripción densa' se plantea en oposición a la descripción superficial que siempre es mecánica y positivista. Como se desprende de lo anterior, la etnografía puede adoptar distintas formas retóricas que dan cuenta no sólo de las formaciones e influencias literarias y lingüísticas de sus autores - lo que es ya en sí mismo un gran tema - sino también de sus preocupaciones y orientaciones teóricas primordiales. A través de las "estrategias de construcción textual" (Geertz, 1997:37) quiero poner en claro en qué consiste la empresa etnográfica. Para tal efecto recurriré a mi experiencia personal en torno a una investigación sobre pobreza rural en México. Analizaré las estrategias utilizadas para diseñar y poner en marcha el proyecto de investigación. Para tal efecto haré uso de algunas ponencias de mi autoría, el informe final de investigación e instantáneas etnográficas de mi diario de campo así como de apuntes etnográficos diversos. Rel'ista Perspecti,•os Sociales / Social Perspectives primavera / spring 2005, Vo/.7, Num. l 161 El marco teórico-metodológico Nuevo León es un estado conocido por e l importante proceso de acumulación de capital que se concentra en su capital, Monterrey. La industrialización de Monterrey inició durante el siglo XIX y marcó una hasta la actualidad jamás interrumpida pauta de modernización y urbanización. Su avance se acompañó por la desvalorización y subordinación de cualquier otro proyecto histórico que diferiría de este modelo de modernidad capitalista. Cualesquier otra forma de vida o modo de producción - sobre todo las formas de producción y estilos de vida campesinos - quedaba marcado como un anacronismo. La ruralidad se convirtió, dentro de este contexto sociocultural, en signo de pobreza y atraso. Esta afirmación se construyó y fundamentó en el estudio de la siguiente manera: La zona geográfica a la que me referiré comprende los municipios rurales del extremo sur del estado, básicamente Galeana, Aramberri, Zaragoza y Mier y Noriega. ( ... ) Los habitantes de esta zona, en general fonnan parte de un entramado cultural alterno al modelo cultural nuevoleonés por excelencia: aquél de la ciudad de Monterrey. Son en buena parte pueblos ligados a la tierra, herederos de un legado cultural campesino-mestizo, el cual es considerado anacrónico y antimodemo a la vista del desarrollo industrial~zador alcanzado por la urbe regiomontana. Por tanto, se la ba considerado más como un lastre que actúa como ancla impidiendo el desarrollo completo de Monterrey, antes que una zona habitada por eiudadanos de este estado (García Rojas, 2004: 9) Para construir esta posición teórico-metodológica recurrí a una metodología y un análisis crítico de la realidad que se basó en la revisión minuciosa de la literatura secundaria, la consulta de fuentes estadísticas y la integración de los datos en w1 texto etnográfico. Este proceso fue guiado por categorías teóricas extraídas de la teoría social y antropológica. Sólo así es posible trascender la visión pedestre de las monografias y estudios descriptivos que, en el mejor de los casos, trivializan la investigación social y1 en el peorl justifican condiciones sociales oprobiosas. El sur de Nuevo León representa la zona con los más elevados grados de pauperización en el estado y concentra los mayores niveles de marginación y déficit de desarrollo humano (García y Lóp~z, 2005). Estas �162 ¡ De ;mógrafos y etnografías: el acercamiento al conocimielllo cotidiano y de sentido connín como instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales condiciones no surgieron como obra inexorable del azar. Sin embargo, no se comprenden si dejaríamos afuera la relación dialéctica entre las zonas rurales y el Área Metropolitana de Monterrey a la cu~l se encuentran subordinadas en todos los aspectos (económicos, políticos, culturales). Para el Área Metropolitana de Monterrey, las zonas rurales son una zona de desecho y un reservorio de recursos disponibles. Offe (1990) denominó este fenómeno - característico de muchas regiones rurales d~l tercer mundo-como "sobre-centralización": la urbe en desarrollo ex.pol~a inmisericordiamente los recursos humanos y ecológicos de su penfena produciendo ahí miserización y destrucción del tejido social. González Casanova (1969:223-250) y Stavenhagen (1968:6065) enriquecieron el presente análisis a través de otra categoría de gran importancia analítica: el "colonialismo interno". Mediante. ~se concepto describen ta relación asimétrica entre dos sectores de poblac1on don~e uno explota y saquea al otro en beneficio propi~. Dicha relación se sostJ.en.~ a través de una posición de poder que garantiza la constante reproducc10n de las asimetrías socioeconórnicas, culturales y políticas ..En el c~.º del de Nuevo León, dicha explotación tiene manifestaciones visibles. sur , · d Se articula en el aspecto ecológico a través de la fal~ e~derruca e,ª~ª dulce, la inexistencia de obras de riego Y, las cons1gment~s raquiticas cosechas en las tierras de temporal; a traves del acceso desigual al agua de riego que es exclusiva de potentados y ad.~e~ados; así co~o a trav~s de la falta de agua corriente y potable en mumc1p1os. como M1er Y. Nonega. Mientras en las zonas rurales la tierra se desertdica y los ammales se mueren de sed, Monterrey se aprovisiona de grandes reservas de a~a a través de una presa gigante ("El Cuchillo") que sostiene y garantiza la producción industrial.3 El establecimiento de basureros d~ desechos tóxicos provenientes de la industria regiomontana y norteamencana constituye otro ejemplo de la expoliación de recursos de áreas rurales con efectos deprimentes en cuanto a la capacidad de desarrollo del campo. Y 3 Las empresas Cervecería Cuauhtémoc y Coca-Cola FEMSA constituyen dos casos paradigmáticos para ilustrar el costo a pagar por la sociedad neoleonesa e,l aras del desarrollo de /os capitalistas. Ambas consumen una buena cantidad del .agua d'.sponib!e en el estado. Para asegurar el agua a la presa El Cuchillo era necesario desvtar un no entero (la parte baja del río San Juan) que Nuevo León comparte con Tamaul1pas: Esta maniobra privó a cientos de agricultores del distrito de riego 025 del agua para nego Y los despojó de su forma de vida. Revista Perspectivru Sociales / Social Perspectives primavera/ spring 1005, Vol.7. Num. J / 163 finalmente, el vaciamiento poblacional de las áreas rurales representa un tercer mecanismo de expoliación deliberado de recursos humanos. ...... (en esta zona ha ocurrido un) proceso de vaciamiento demográfico extenso entre las décadas de 1970 a 2000, proceso análogo al ocurrido en otras zonas campesinas e indígenas en México (Bartra, 2002; Barreda 2004) y que tiene implicaciones importantes en los niveles de desigualdad y exclusión endémica en el campo (analizándolo municipio por municipio). En Galeana la población pasó de 40,069 habitantes en 1970 a 39,519 hab. en el 2000; pero más dramáticamente Dr. Arroyo se redujo de 42,870 a 33,721 habitantes en la misma época; finalmente Aramberri pasó de 16,300 habitantes a 14,840 ... ; una reducción de 1.38, 21.4 y 8.9 por ciento respectivamente. En los demás municipios, si bien no hubo una baja tan significativa, tampoco se mostró ningún crecimiento; se quedaron estancados, lo que pone de manifiesto que hay un nulo crecimiento social, hecho que se expresa primordialmente a través de la migración de la población rural hacia la ciudad o a Estados Unidos (López, 2004: 19-28). Esto es un síntoma de la continua devastación a la que se ha sometido al campo sureño por medio de una política económica que agrede continuamente a los campesinos vaciando de manera artificial sus pueblos y comunidades y despojando a un sector importante de población de su identidad y su proyecto histórico (López: 9ss). Una vez delineadas las condiciones estructurales de la zona, es posible emprender la investigación etnográfica. Antes de iniciar el trabajo de campo era necesario, empero, clarificar las ideas que se indagarán en el terreno. En el caso del estudio sobre pobreza rural me interesaba registrar las características concretas de la pobreza y sus consecuencias en la vida de las personas. Quería dibujar el rostro actual de la pobreza según las experiencias y perspectivas de la población campesina afectada. Para tal efecto revisé el concepto de pobreza de Boltvinik (2003ª, 2003b y 2004) quien delinea las componentes económicas al igual que las peculiaridades de la condición y las necesidades humanas. Boltvinik propone así una concepción amplia de la pobreza que abreva de la economía, el marxismo, la antropología filosófica y la psicología social y que gira en tomo a dos ejes centrales: el eje del florecimiento humano (EFH), que refiere a las principales necesidades humanas; y el eje del nivel de vida (ENV) que analiza cómo se satisfacen dichas necesidades. Nuestra investigación exploró el eje del nivel de vida a través de una serie d.e cuestionarios �164 / De etnógrafos y etnografias: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primal'era / spring 2005, Vol.7. Num. / / 165 instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales etnográficos no-estructurados con cuya ayuda intenté recabar información acerca de las fuentes de bienestar de los hogares, a saber, el ingreso corriente, los activos básicos, los activos no-basicos, el acceso a bienes y servicios públicos, los conocimientos y habilidades, el tiempo disponible para el trabajo doméstico, la educación y el recreo (García y López, 2004:5). Según un viejo ejidatario, el comisario maneja los recursos de manera discrecional, sin rendir cuentas a la asamblea ejidal sobre el monto de la entrada de recursos por concepto de rentas al ejido. Él intentó - junto a otros ejidataros antiguos - crear un comité ejidal independiente que buscara rescatar a la ex hacienda del deterioro en que se encuentra, arguyendo que con los ingresos obtenidos por la renta del casco de la misma se podria muy bien invertir una parte en su restauración, pues se encuentra en estado ruinoso. Es preciso recalcar que la fase de recopilación de información genera, por lo general, mucho más datos de lo previsto en los cuestionarios que pueden estar relacionados, en menor o mayor grado, con el tema central del trabajo y que enriquecen las fuentes de la investigación etnográfica siempre y cuando el investigador cuente con un hilo conductor que le permite integrar o discriminar la información adicional obtenida. Intentaron recabar firmas con ese fin, pero no encontraron ningún eco entre los ejidatarios jóvenes, a los que no les interesa lo que pase con ese edificio histórico- dice (Diario de campo, Junio-Julio, 2004) Aparte de cultivar la tierra y trabajar en la papa, existe un importante sector emergente que se dedica a los servicios, muchos de estos son quienes han ido a colocarse en la fábrica maquiladora. Son en su mayoría mujeres y hombres que no tienen acceso a la tierra y ya no cuentan con una tradición o experiencia La recopilación de la información de trabajo en el campo. El sector de servicios es relativamente importante en el pueblo (restaurantes, cantinas, abarrotes, carnicerías, venta en general al Con los elementos teóricos en mente inicié, durante junio y julio del 2004, una muy breve estancia de campo en la zona. Mi centro de operaciones se encontró en las localidades de San José de Raíces, en el municipio de Galeana; y La Ascensión en Aramberri. En mi diario de campo hice una caracterización de la historia, la política y la organización social mínima de Raíces, lugar donde tuve un contacto cercano con la población. pie de la carretera). Con todo, hay una parte de la población, también importante, que no puede colocarse ni en los servicios ni en la papa. A ellos les queda como opción de sobrevivencia, la migración o la maquila. Pero ésta (la maquila) no absorbe a este sector en su totalidad; y debido a los bajos salarios que paga, mucha gente la deja pronto o decide no entrar a trabajar ahí. La maquila no es una alternativa para salir de la pobreza, si acaso es una opción en el caso de que no se puede migrar y que no se encuentre más trabajo (Diario de .. .No parecen haber bandos muy diferenciados o un faccionalismo político campo) . muy evidente (aquí) - aunque esto es una visión superficial. Sin embargo, es clara la presencia de dos partidos políticos, PRJ y PT, dentro del pueblo. Incluso he sabido que el comisariado ejidal apoyó al candidato petista en el municipio de Galeana. El comisario tiene su propia historia; intenté Acerca de la dinámica interna de maquiladora rural que se había instalado en el pueblo de Raíces, apunté lo siguiente en el diario de campo: entrevistarlo varias veces y nunca estuvo disponible, siempre alegaba tener "mucho jale". Él, Cipriano, es el más joven de tres hermanos en línea .....(esto revela) la existencia de dos bandos o facciones bien diferenciados en descendente, los Reyes Alejandro. Antes, sus dos hermanos (el de en medio y el seno de la fábrica maquiladora; una dominante, que tiene el control en este el más grande, respectivamente) habían ejercido el mismo puesto de comisario, momento de la maquila, representada por Porfirio y Esther que son hijo y así que su familia lo ha detentado por más de siete años ya ( el puesto dura tres esposa de un ejidatario, respectivamente, ambos con acceso a la tierra; y años). además gerente de la planta y presidenta de la cooperativa, tamb ién Ser comisario en Raíces es un puesto disputado, pues hay en juego recursos respectivamente; el otro grupo subordinado, está representado por personas importantes; por lo pronto la renta de la tierra ejidal ( del común) para el cultivo sin acceso a la tierra y que nunca han trabajado en el campo (una especie de de la papa a agricultores capitalistas y compañías de SaltiUo y Monterrey; proletariado rural incipiente). A dicho grupo pertenecen Lizbeth y sus tías y la renta igualmente de la ex - hacienda para almacenar herramientas y Juanita y Ramona, obreras generales en la maquila (Diario de campo, Junio maquinaria a compañías constructoras, así como para separar y tratar la papa. - Julio, 2004). �166 / De etnógrafos y etnograjias: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales Caracterización etnográfica Siguiendo la orientación de Mauss ( 1971) acerca de la encuesta extensiva, presentaré a continuación una caracterización etnográfica de uno de los lugares visitados durante la estancia de campo: San José del Jilguero. La caracterización etnográfica reúne información recopilada a través de entrevistas con los actores sociales y observaciones hechas en el lugar mismo. Dichos datos son procesados e interpretados en estrecha relación con la teoría de referencia del trabajo en particular. La información necesaria para realizar una caracterización proviene, como se ha dicho, tanto de la observación - participante o no- del investigador, como de lo que los actores mientan. Siempre es preferible encontrar a un informante clave (un miembro de la comunidad estudiada con cierta experiencia, de preferencia adulto) con el que se pueda corroborar información obtenida con anterioridad o por medio de otras fuentes. Siempre que se cuente con tiempo y medios para realizar un estudio amplio, es recomendable alternar fuentes de información diversas como escritos no publicados, archivos agrarios y censos, con la información obtenida por observación y entrevista (Hammersley y Atkinson, 1994). San José es un ejido que queda a diez Km. hacia adentro del pie de la carretera a Monterrey, muy cerca de La Ascensión (camino de La Rodada), en el municipio de Aramberri. Es la entrada a una serie de comunidades ejidales que llegan hasta la sierra. Aquí habitan 48 familias, según reza un letrero de la secretaría de salud que se encuentra a la mitad del pueblo. Sus habitantes se dedican a la agricultura de autosubsistencia, mayormente de maíz y frijol. A la entrada del pueblo encotré a un grupo de trabajadores al pie de la carretera que me saludaron al pasar. Después, en una entrevista, un campesino me dijo que estaban haciendo trabajos en la carretera como parte del programa de empleo temporal del gobierno federal, que se avoca a emplear a los habitantes de comunidades rurales en trabajos de remozamiento de caminos, como parte de las políticas de combate a la pobreza. Esta es una de las pocas fuentes de ingreso líquido en el ejido, junto a otros programas de transferencias directas que se mencionarán después. Algunas personas tienen ganado, sean reses o chivas. Pero estos son la minoría. Casi todos tienen el habitual tiro de animales (burros o caballos para jalar la yunta en la siembra y preparado de la tierra). Los habitantes de San José no tienen prácticamente fuente de ingresos, salvo la venta de productos estacionales o precarios. Tal es el caso del paixte y del piñón. El primero es Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primowra I spring 2005. Vol. 7. Num. I I 167 vendido a especuladores a $1 peso el kilo (los que a su vez lo venden para su comercialización en Monterrey o para exportar a EE.UU). El piñón, tiene un mejor precio ($30 pesos p/kg), pero su disponibilidad es estacional (de octubre a diciembre) y hay que trasladarse hasta la sierra o lugares lejanos para recolectarlo. En general, esta es una comunidad que carece de la mayoría de los servicios de infraestructura básica como luz y drenaje. Recientemente han tenido acceso a agua corriente en sus casas por medio de una bomba que funciona con energía solar y que extrae el agua de un pozo situado a la mitad de la comunidad. En medio del pueblo hay una pequeña escuela formada por dos cuartos que sirven •como salones, un pequeño patio con una canasta de básquetbol y un asta bandera de madera rudamente tallada y antigua. La construcción se encuentra muy deteriorada y, por lo que pude saber, el profesor que la visita, se queda sólo tres de los cinco días de la semana. Mientras conversaba con un campesino pasó una camioneta que traía chivos en la caja detrás. Mi entrevistado me dijo que ése era el comisariado ejidal del pueblo, que tenia su residencia en La Chona y venia regularmente a visitar el pueblo. Se dedica a la compra-venta de chivos y recorre todas las comunidades desde San José hasta Guadalupe en la Sierra buscando comprarle chivos a los campesinos para llevarlos a La Chona y a otros lugares. Él mismo -en la época de paíxte (hilos de hojas que crecen en las ramas de los árboles) ... - se convierte en comprador del paíxte que es utilizado como adorno e, incluso, se exporta a EE.UU por lo que es cotizado en la ciudad. Sin embargo, a los campesinos se les da el menor precio de toda la cadena. Se trata de un caso gráfico de transferencia de riqueza de los campesinos a los acaparadores Ylos habitantes de las ciudades en ultima instancia, una forma de subsidio de los pobres a los ricos. La entrevista etnográfica profunda La entrevista etnográfica se funda en la presencia in situ en el lugar donde habita el grupo social de interés; y se caracteriza por su reflexividad. Por lo tanto el diseño de temas de interés es mucho más flexible e informal (al iguai que en el caso de otras entrevistas profundas) que en diseño~ de investigación que se basan en cuestionarios estru~turados o estand~nzados. Al hacer etnografía, el investigador encontrara que mucha de la •~formación obtenida en campo proviene de dos tipos de fuentes: entrevistas infonnales (realizadas por medio de pláticas y encuentros más o menos fortuitos) y entrevistas más formales (concertadas mediante citas y con un �168 / De etnógrafos y etnografias: el acercamiento al conocimiento cotidiano y de sentido común como instn1mento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales acuerdo previamente establecido entre el investigador y el informante). Para la etnografia cualquier información es digna de ser considerada, descrita y analizada (Harnmersley y Atkinson, 1994:128). Para ilustrar la función de la entrevista etnográfica profunda presentaré, en seguido, la transcripción de una entrevista con un informante campesino. La entrevista pretendió recopilar información acerca de las formas en que la pobreza se articula en el campo. Como he señalado más arriba, la guía de preguntas se orientó en la conceptualización de la pobreza propuesta por Boltvinik. Dado que este autor parte de la presencia o ausencia de determinados satisfactores básicos, las preguntas dirigidas a los informantes giraron en torno a dichos ejes. En otras palabras, la entrevista es guiada siempre por una teoría en tomo al objeto de estudio por lo que las preguntas operacionalizan las categorías de investigación. El siguiente ejemplo recopila datos acerca del acceso a los sistemas de salud. E-¿Usted tiene acceso al seguro social, al IMSS, tiene algún seguro médico? R-No, no tenemos E-¿La gente en La Cardona tiene seguridad social o algún tipo de seguro campesino? C-No, nada E-¿Y dónde se atienden cuando necesitan un medico? R-A puro pago va a uno a Arroyo, a veces lo atienden a uno voluntariamente y luego le aplican la ley de ellos, dicen "te voy a dar esta receta para que compres esta medicina en una farmacia" y ya sale aquél hombre con el papelito a buscar feria para las medicinas. Cualquier paciente que sea, niño, señora, lo que sea. E-¿Y aquí en el centro de salud de la cabecera no los atienden? R-Pues ahí está, pero no tienen medicina competente para decir que....pos una señora que vaya a dar a luz, luego luego la mandan a Dr. Arroyo, y si por el camino se murió, se murió. E-¿Aquí en el centro de salud no atienden ni partos, ni eso? R-Yo nunca he oído que bagan eso, además no hay medicos competentes, puros pasantes. C-Cualquier problema que hay nos mandan a Dr. Arroyo, y allá hay que pagar Revista Perspectivas Sociales I Social Perspectives primfNera / spring 2005, Vol.7, Num. I / 169 todo, sale más caro. E-¿Cómo le hacen cuando se enferman? C- Hay que pagar, trasladarse a otro lugar, a Arroyo, a Monterrey (Entrevista a Don Regino et al. 5/julio/04). Resumen Existen hoy en día muchas investigaciones antropológicas y relatos acerca de viajes a la inmensidad del conocimiento en tomo al 'otro' profundo (Bartolomé y Barabas, 1982; Galinier, 1984). En ellos la etnografia ha sido un valioso instrumento de recopilación e interpretación de datos. La versatilidad de la etnografia no depende del tema a abordar como demuestran los estudios sobre la pobreza desde la historia de vida de los sujetos (Lewis, 1985) o desde la psicología de las emociones y las teorías de género (Enríquez, 2003). Ciertamente existe bastante discusión acerca de lo que algunos consideran como puntos flacos de la etnografía y de las tradiciones subjetivistas en general (tales como la posibilidad de establecer generalizaciones a partir de la información obtenida; la plausibilidad de su comprobación y la veracidad o verosimilitud de la información obtenida en campo dado lo restringido del acceso a sus fuentes primarias de información). En términos generales, es posible afirmar que estas objeciones provienen en gran parte de un prurito objetivista de las ciencias, heredero del rancio positivismo. No obstante, también existen críticas fructíferas al proceder etnográfico: las más de ellas planteadas por los 5 Un ejemplo de dicha confrontación provie~e de la crítica hecha a uno de los horizontes dominantes en la etnografía y la antropología que se encuentra nítidamente representada en las corrientes simbólica y p osmoderna: el de la "veracidad" del relato etnográfico. Una corriente teórico-metodológica critica a los antropólogos que hacen de la estilización lingüística sofisticada de sus relatos la base de sus trabajos de investigación privilegiando laforma sobre elfondo. La crítica plantea que estas corrientes objetivan el lenguaje como si este fuera autocontenido y existiera por afuera de la realidad de los sujetos hablantes. En la raíz de esta critica se encuentra la confrontación entre dos paradigmas epistemológicos: el "idealismo lingiiístico "y el el "realismo crítico" (véase Richard A. Wilson "El problema de la verdad. la hipocondría epistemológica de la antropología", en Memoria, No. /96, Junio, México, ed. CEMOS, 2005, pp.51- 56). Estos críticos no cuestionan la pertinencia del método etnográfico sino la forma de conocer y mirar de los etnógrafos. �170 / De etnógrafos y etnografías: el acen:amiento al conocimiento co(uiiano y de sentido común como Re1•ista Perspectivas Sociales I Social Perspective.s primQl-era I spring 20(/5, Vo/.7. Num 11 171 instn1111ento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales mismos practicantes de estos métodos5 . Ellas son parte de la confrontación normal de ideas en disciplinas científicas cifradas por la pluralidad de paradigmas y tradiciones. En todo caso, el investigador social debe tener una mínima certeza acerca de su identidad teórica, sabiendo quién es y qué es lo que busca. De esta manera le será más sencillo encontrar una adscripción metodológica y (trans)disciplinaria. Bibliografia El corazón de la etnografía se encuentra en el momento de hacerla: cuando se viaja al lugar de estudio, se traba contacto con quiénes ahí viven, se participa de fiestas, rituales o eventos diversos, en fin, cuando se mira y se pregunta. No es un lugar común decir que se hace camino al andar. A pesar de la importancia de los manuales de investigación, la asimilación del aprendizaje se da sólo al ponerlo en práctica. Es dificil estandarizar las experiencias de investigación, cuando el principal material de éstas son seres humanos y su vida social. En este contexto, cada experiencia se toma en algo sui generis. pp.1-6. De cualquier forma, para los que nos encuadramos dentro del espectro de la antropología y para los que desean entablar contacto con el 'otro', independiente de su adscripción profesional, el trabajo etnográfico sobre el terreno es un instrumento primordial para emprender la ardua pero satisfactoria tarea de explorar la pluralidad humana. Bartolomé, Miguel y Alicia Barabas (1982). Tierra de la palabra. Historia y etnografia de los chatinos de Oaxaca, México, INAH, Col. Científica. Barreda, Andrés (2004). "Invasiones invisibles. Subsidios perversos, guerra continua", Ojarasca,, suplemento mensual La Jornada, octubre, Bartra, Armando (2002). "Dislocados. Los derechos del que migra y el derecho de no migrar", La Jornada, 3 de Noviembre. Boltvinik, Julio (2003a). "Concepto y medición de la pobreza", La Jornada, 17 de octubre. _ ____(2003b). "Para medir la pobreza ", La Jornada, 24 de octubre. _ _ ___ (2004). "Para entender la violencia ", La Jornada, 16 de julio. Creswell, John ( 1998). Qualitative inquiry and research design. Choosing among five traditions, Londres, Sage, pp. 56-62. Fuentes Primarias Entrevista a Don Regino Nava y otros campesinos de La Cardona, Cerros Blancos y Mier y Noriega, N.L, 5 de julio de 2004 Enriquez Rosas, Rocío (2003). El crisol de la pobreza. Malestar emocional y redes de apoyo social en mujeres pobres urbanas, tesis de doctorado en Ciencias Sociales, CIBSAS-Occidente, Guadalajara. Entrevista a Ambrosio Sandoval, campesino de San José, Aramberri, N.L, 30 de junio de 2004 Galinier, Jacques ( 1984). Pueblos de la Sierra Madre. Etnografia de la comunidad otomí, México, INI-CEMCA. Entrevista a Manuel García, campesino y juez auxiliar, ejido el Gallito, Mier y Noriega, N.L, 6 de julio de 2004 García Rojas, Gustavo (2004) "El método etnográfico como instru- Diario de campo, (2004) trabajo de campo etnográfico Junio-Julio, Sur de Nuevo León Pobreza, UANL/Consejo de Desarrollo Social, 18 y 19 de noviembre, Monterrey. mento de análisis de las condiciones de pobreza-de la población en una zona geográfica", ponencia presentada en el Congreso Marginación y �172 / De etnógrafos y emograftas: el acercamiento al conocimie,1to cotidiano y de sentido común como instrumento de interpretación metodológica en Ciencias Sociales ------- y Javier López Ontiveros, (2004). Pobreza y política social en el sur de Nuevo León. Análisis de proyectos productivos y etnografía de la pobreza en una región campesina, Informe de investigación no publicado, Monterrey, 86 pp. Geertz, Cli:fford (1987). La interpretación de las culturas, Barcelona, Gedisa, pp.339-350. _ _ _ ___(1997). El antropólogo como autor, Barcelona, Paidós. Gluckmann, Max (1968). Analysis of a social situation in Zululand, London, Manchester University Press, pp.1-1 O González Casanova, Pablo (1969). Sociología de la explotación, México, Siglo XXI Editores. Hammersley, Martín y Paul Atkinson (1994). Etnografia. Metodos de investigación, Barcelona, Paidós. Revista Perspectivas Sociales / Social Perspectives primavera I spring 2005, Vol. 7, Num. 1/ 173 Silverman, David (200 l ). Interpreting Qualitative Data. Methods for Analysing,Talk, Text and Interaction, Londres, Sage, pp. 27-48. Stavenhagen, Rodolfo (1968). Clases, colonialismo y aculturación, Guatemala, Cuadernos del Seminario de Integración Social Guatemalteca, Ministerio de Educación. Szasz, Ivonne y Susana Lemer (1996). Para comprender la subjetividad. Investigación cualitativa en salud reproductiva y sexualidad, México, CEDDU-COLMEX,, pp. 49-53. Tuhiway Smith, Linda (1999) Decolonizing Methodologies. Research and Indigenous Peoples, Dunedin, New Zealand, University of Otago Press, pp. 42-77. Wallerstein, lmmanuel (2002). Conocer el mundo. Saber el mundo. El fin de lo aprendido, México, Siglo XXI-CIICH/UNAM. Handwerker, W. Penn (2001). Quick Ethnography, California, Altamira Press, pp. 6-11. Wilson, Richard A. (2005). "El problema de la verdad La hipocondría epistemológica de la antropología", en Memoria, No. 196, Junio, México, Ed. CEMOS, pp. 51- 56. Kearney, Michael ( 1995). "The Local and the global: The Anthropology of globalization and transnationalism ", Annual Review of Anthropology, pp. 547-565. Wolcott, Harry F. (1999). Ethnography: a way of seeing, California, Altarnira Press, pp. 65-69. Lewis, Osear (1985). Antropología de la pobreza. Cinco familias, México, Fondo de Cultura Económica. Mauss, Marce! (1971 ). Introducción a la etnografia, Madrid, Istmo. Offe, Claus (1990). Contradicciones en el Estado de Bienestar, Madrid, Siglo XXI. Ortner, Sherry B. (1993). La teoría antropológica desde los años sesenta, Guadalajara, Universidad de Guadalajara, pp. 11-32. Said, Edward W. (2002). Orientalismo, Barcelona, Debate, pp. 57-109. Wolf, Eric R. ( 1987). Europa y la gente sin historia, Mexico, FCE, pp. 165-322. �EVENTOS FUTUROS/ UPCOMING EVENTS �~Trayectorias REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Directora: Esthela Gutiérrez Garza Consejc Editorial: Luis Aguilar Villanueva, Robert Boyer, Didimo Castillo, Mario Cerutti, Enrique Florescano, Joan Garcés, Gustavo Garza, Pablo González Casanova, Gilberto Guevara Niebla, Sergio Elias Gutiérrez, Michel Lowy, Elia Marúm Espinosa, Juan Carlos Portantiero, Aníbal Quijano, Manuel Ribeiro, Pierre Salama, Enrique Semo, Gregorio Vidal, René Villarreal. Aiio l'I .\'úmero 16 septiemhre-diciemhre de 2004 DOSSIER: ARGENTINA, LAS TRES CARAS DE LA MONEDA Crisis, peronismo, desocupados I Pierre Salama El péndulo argentino. Del desastte social a la recuperación económica B reconocido autor e investigador francés dilucida las circunstancias en que se produjo la extraordinaria crisis económica de la Argentina de los años recientes y su posterior proceso de recuperación. / Pierre Salama Las vías truncas. Dimensiones y tensiones del conflicto de desocupados en Argentina Una aproximación a las dimensionesde la experiencia de los llamados piqueteros ylas tensiones y marcos comunes en la organización y movilización de desocupados. / Mañstella Svampa y Sebastián Pereyra Peronismo: evolución e identidad. Continuidades y rupturas en el imaginario político de tres generaciones Análisis de la evolución del imaginario político de tres generaciones de peronistas, definidas en función de sus experiencias po/ilicas. l Ania TIZZiani TEORIA El problema de gobernar. Hacia un nuevo diseño de gobemabilidad glocal postnacional B autor analiza las exigencias del estado de derecho, el forlalecimíento de la sociedad civil y el desarrollo de la capacidad de gobemabílidad como apremios de todo buen gobierno. / José G. Vargas ÁMBITO Movilidad laboral y género. Apuntes sobre el fenómeno en la zona metropolitana de Monterrey El autor comparte sus condusiones en tomo a algunos efectos de la reestructuración económica en el devenir laboral de los profesionistas en activo en el gran perímetro conurbado de Monterrey. I Mario Alberto Jurado MEMORIA VIVA Los desafíos del marxismo . Contra todo pronóstico, el marxismo no ha muerto. Más podrá mantenerse vivo a condición de que se renueve. Michel Lowy I Entrevistado por Eslhela Gutiérrez Garza EL TRAYECTO DE LOS DÍAS De la agenda UNESCO Leopoldo Zea: el filósofo del entendimiento Víctor Urquidi: conjurar la mala herencia / Mario Nieves Suscn pc1ooes en México$ 210.00 (individual), S 250.00 (ins1ttuc1onal). Números sueltos: $ 60.00 América del Norte y El Caribe: USO S S1.00. Europa y Sudamérica: USO S 70.00. Resto del mundo USO S 89 00 A,enida Alfonso Reyes 4000, Montcm:y. N L. Mé<ico. C. P 64440. Teléfono y fax (52 81) 8329 ~237. Cortt0 electrónico: trayectonas@'ccr.d,1.uanl.m."< Internet: www.uanl.m.v publicac10nes,trayc,.~onas/inde, html - - ~__,.., �179 178 Revis1a Perspectn·as Sociales / Social Perspec1i1•es primtn·era I spring 2005. ~ol.7, Num. 11 CALLFORPAPERS CALL FOR PAPERS Social Perspectives/Perspectivas Sociales Social Perspectives/Perspectivas Sociales Social Perspectives/Perspectivas Sociales, a bilingual, bi-national joumal, is seeking manuscripts to be published in 2006 and 2007. The joumal is a joint project of the Facultad de Trabajo Social of the Universidad Autónoma de Nuevo Leon, Mexico, The Worden School of Social Service of Our Lady of the Lake University, the School of Social Work at the University ofTexas at Austin and The University ofTexas at Arlington. We are seeking papers that focus on issues connected to the U.S.- Mexico border and the persons moving in both directions across that border, social work practice issues that are common to individuals, families and communities in both nations, social policy issues that are common to both nations, social work education relevant to both nations, and research on social conditions with implications to both nations. Social Perspectives/Perspectivas Sociales es una revista bilingüe y binacional que invita a trabajadores sociales y científicos sociales a someter manuscritos que podrían ser editados durante el 2006 y 2007. La revista constituye un proyecto conjunto de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, The Worden School of Social Service of Our Lady of the Lake University, The School of Social Work at the University ofTexas atAustin y The University ofTexas at Arlington. Buscamos artículos que se enfocan en temas relacionadas con la frontera México-Estados Unidos y las personas que se desplazan en ambas direcciones; tópicos de importancia para la práctica del trabajo social que refieren en tomo a individuo, familia y comunidad; las políticas sociales, la fonnación, los problemas y retos del trabajo social; e investigaciones científico-sociales acerca de las condiciones sociales. Son especialmente bienvenidos los trabajos que analizan prácticas innovadoras de la intervención social, que presentan resultados de estudios empíricos y que revisan críticamente políticas y programas de desarrollo social. Se alienta asimismo a trabajos interdisciplinarios e internacionales. Papers describing innovative practices, empirical research, policy and program developments are welcomed. Interdisciplinary and intemational papers are encouraged. Articles can be printed in Spanish or English with abstracts in both languages. Submissions will be reviewed by members of the editorial review panel with at least one review by a reviewer in Mexico and one in the United States. Manuscripts may range from IO - 30 pages, typed, 1.5 spaced pages depending on the content. The typical manuscript is about 20 pages including references and abstract. Articles for consideration should be sent to: Lori K HolJeran, Co-Editor Assistant Professor The Uoiversity ofTexas at Austin School of Social Work 1925 San Jacinto Blvd. Austin, TX 78712 (512) 232-9330 lorikay@mail.utexas.edu Cora Le-Doux, Co-editor Professor Our Lady of the Lake University Worden School of Social Service 411 S.W. 24th Street San Antonio, TX 78207-46-89 (210) 434-6711 ext. 2228 ledoc@lake.ollusa.edu Los artículos se publican en ingles o español con un resumen en ambos idiomas. Los trabajos sometidos serán dictaminados por miembros del Comité Editorial y del Comité Científico de la revista. Los manuscritos deben tener como extensión mínima 10 páginas y máximo 30 a espacio 1 ½. El manuscrito típico tiene alrededor de 20 páginas e incluye el resumen (300-350 palabras) en inglés y español y la bibliografía. Los autores pueden enviar sus artículos a: Verooika Sieglin, co-editora Profesora TituJar Depto. de Posgrado Facultad de Trabajo Social Universidad Autónoma de Nuevo León María Elena Ramos Tovar, co-editora Profesora Titular Depto. de Posgrado Facultad de Trabajo Social Universidad Autónoma de Nuevo León Ciudad Universitaria Sao Nicolás de los Garza, .L. Ciudad Universitaria San Nicolás de los Garza, N.L. México México Tel. 00-52-(81 )-83-52-13-09 ext. 229 Tel. 00-52-(81)-83-52-13-09 ext. 227 veronikasieglin@yahoo.de jibarra@att.net.mx �FORMATO DE SUSCRIPCIÓN/ SUSCRIPTION FORM �SSW001: SSW 009: Treatment Ptannlng: A How-To Guille .,,.,_,,U(· Bill Peters. Pt o esw...P{ Handling Hostlnty In CUents dt--.'ek>fl dnd wntf' treat1nenr plaM- tha· 1"1)f'O'le llief,· out come< and niee1 requ,,.,.,,..,ts of ,l'V'(!'., ,ng/aud,tonq ageooe, Jld manageo care p¡ovd<fs lt,lrl1 B,11 Peten rh O LCSW. tPC U(tu, Learn to 10 -hfy, asse,s, and suC<essluly lf11e!Wflt' lfl tlOSlk 00<1 ;atJOnS $SW 0111! SSW002: EtldcS of AdVocacy Substance Use, Abuse, and Addictlon: lmpact on Human Senices .tr,y10, 81II Peters. Al O ~ Rt<hcvd Hoefe-, Pt"l O \11 [xa,,w,e Lhecllvcsof il!MX;,cyrathe< 1h•n thetechruweso' ;dvocacy lf1 Obta·n tfflPOJ1:an1 ,forfl'.o!ton dbOut psychoilltrve SUDSf!YICe use Y'd ibuse dlld "llllpa(t on lhe perlOO, the lanlfl,¡ and the Conmnty ;dqa,nslol<10WJrlc tlwouQh•;hi,:alóle<mlaS that .irseduf,ngm,s rp; o! "'°'31 l'<O<l p<actn SSW 011 lntroductlon to DSM-IV SSW003: Mlld Traumatlc Brain lnfury {MTBI): A Guide for Human Senlce Workers r.'.f'UllO! 81II Petffl Ph 81I Peten ni, t<'SW.lf" ll<h""'e sk,t, needed to recoooo:e MTBI. rete< lor asse,sme,,· ..-.o e-,aluaton dddpt se<\xes•.ind 5'<U'e rE"IOU!r,,s for and ti'« tamo,es P<'' """"''h M'BI L "S\\ IJ ""'" allout Lh• htsto,y of the <M<)llOlt<. ;yrem the 5 d•n. ma¡o< .Íd<J'10'1oC ca'"'J'O'S. rt-lat;on,;t,p to !CD aro 1r.'1S and misuses el IJe d""JllOShC (la,s,Íl(dl<OO system SSW81Z: Elllk:$ of Budgetlng RKhafd Hoefer SSWOIM: A Human Servlce Worfcer's Gulde to Psychotherapeutic Medtcations O .roe<>tdlld,nq the ethCal ~llOnS of dl'Os,ons dbol,t budgellng m ~ce ,cquis,ton ,fnJCtor 81II Peters Ph O lC SW, Lf'{ Acquire WO<ktng knw.-leoq<- of l)S'¡(hot.,.,•peut me<l!Cdt<ons ,nclud,ng ltlOSe 10< ~ dep<esSIOO, bipolar, and """'°P'l..,.., ,ssue,s ., mt'dlrat<on complr.¡nce. rmpo<1<,r1,ce o! pat,ent and I.Jm')' educauon SSWOl3: S1ress Management lf)(j (dlhfoitrm Jord:YI R,dw,d Hoefet " fo- the busy l)(Qless,onal wllo e,ther dienL> wllo leel ·•.uessed out ft\ D t...,~ or ....,.kS ,.,,th SSW005: Etlltcs -.,f\JGI""' SSW IIC; Rl'Y!ew TSBSWE rules on eth,u and p¡.icti<e and NASW eth<JI Helplng Cllents Cbange: Alr.instheoretfcal AppnJactl st.lndards. w<lh p<actcal dl)pl,cauon of the ru!..s and ,rdleg,es b resoluuon ot confl~h hetwe<>n profess,orut ethtca st.inddlds ;y,d Jl<'!'Ofla' and ,VOfÍ ,tandaids Understana )1(1',v clients <hange ,nd 1e,¡rn 1he bt-st .,pproacti,,,; fo, ~ ta•-ng dnd supporung d,ent ch•nge 81'1Peten PhO tc(;.w t.PC Rldwrd Hoefe, O SSW006: SSWOl5. What Am I Supposed to Do Ne:d? Supervtslon SkiUs for lhe Recently Promoted Social Wortler lntoductlon to Fundralsing ~ lOI B1U Peten RteNfd Hoefer Ph D ~ti W-1[1'( learn ffidlliKJ,~1/supe<YOIOO sblfs to rnake • =ooth tran«tion 'º [...:;;,e, the h."lllong trt'nd aoo " ' " - ,..,.. ™'"'""""· whch " lte baso, lor ,il 'una.,,.nq ,.-pr"VISOI' SSW016: sswooa: Employee Performance Evaluallon in Human Servlces n; ia:cw 8 111Peters O l( ,'I lPl Le.irn vanou,, metl>oó> and nlO<l<-ls of ¡,...foonance ,._,, sy.¡e,,11 WWWZ.UTA.EDU/SSW/PD f11ndralslag 11: Creating !he Fundralstng Plan 6tT C'III Rtctwrd H°'fer O ea,n how :o ct-.oosetht> c.ont'Ct W!Ndesand explore !lie ma¡or types ol turdc..s,ng ett0<ts .....,..._,. twl'O<MtJontofurd.-..g~o, ��� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Perspectivas Sociales = social perspectives Description An account of the resource Revista de Ciencias Sociales de la Facultad de Trabajo Social, publicada en la década de los noventa. Editada por Emma Adame W., Luis Leñero O, Ma. Del Carmen Elú, Víctor Zúñiga y Rodolfo Garza. Contiene artículos de investigación científica sobre educación, trabajo social, ciencias sociales, psicología, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Perspectivas Sociales = social perspectives Año de publicación El año cuando se publico 2005 Volumen Volumen de la revista 7 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Primavera Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753308&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Perspectivas Sociales : Social Perspectives, 2005, Vol 7, No1, Primavera Creator An entity primarily responsible for making the resource Cárdenas G. de Silva, Rosa María Subject The topic of the resource Ciencias Sociales Investigación Trabajo social Educación Psicología social Description An account of the resource Revista de Ciencias Sociales de la Facultad de Trabajo Social, publicada en la década de los noventa. Editada por Emma Adame W., Luis Leñero O, Ma. Del Carmen Elú, Víctor Zúñiga y Rodolfo Garza. Contiene artículos de investigación científica sobre educación, trabajo social, ciencias sociales, psicología, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Nuevo León, Facultad de Trabajo Social ; Austin Texas, School of social wook, University of Texas at Austin Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sieglin, Veronika, Editora Holleran, Lori, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2005 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016259 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa/eng Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Capital humano Comportamientos saludables Desarrollo micro-regional Empresa India Movilidad Paternidad Promoción de la salud Trabajo social https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/277/13683/EDUCACION_INTERNACIONAL_BOLETIN_INFORMATIVO._2001._Vol._5._No._29._Marzo._0002015625ocr.pdf c03ec16cc0eb03eba54530b8f6905c70 PDF Text Text Educación Internacional lnternotional Education L' éducation International BOLETÍN INFORMATIVO 1Publicación del Departamento de Becas de Postgrado Volumen 5 No. 29 San Nicolás de los Garza. N. L.. Marzo. 2001 CONTENIDO Becas al extranjero que ofrecen otros gobiernos a través de la Secretaria de Relaciones Exteriores; Requisitas GMerales.............................................. 1 canadi .................................................................... 2 Alelnania ................................................................. 2 Información General .............................................. 3 Fondo Panamericano "Leo S. Rowe":..................... 3 BECAS AL EXTRANJERO QUE OFRECEN OTROS GOBIERNOS A TRAVÉS DE LA S.R.E. Mensaje del Pr9iclente de la República Mexialna, Vicente Fox Quesada en la Conferencia Anual del Consejo Nacional de la Raza.................................. 3 Premio Nacional de Químka "Andri,s /únue/ del Río·......................................................................... 4 Representantes de la Ciudad de Albert.a visitaron la dudad de México................................................ 5 REQUISITOS GENERALES: Programa de Becas General Electric ..................... 5 Becas Lucent Technologies.................................... 6 • Hispanic Scholarship Found Invites Aplications For College Scholanhips....... ....................................... 7 • Sesiones Docturales en Ciencias Humanas y Sociales.................................................................... a Aviso importante para inYestigadores en microbiología y patDlogía celular infectuosa....... 10 de publicar en la revista lnternecional de Administración Tecnológica del Cuidado de la Salud............................................. 10 Oportunidades • • Direc:ciones de interés ......................................... 10 AJF Study Abroad ............................................... 11 • Toeft ...................................................................... 11 • Hoja de registro de la Secretaría de Relaciones Exteriores. Carta de postulación de la Institución en la que se realizaron los estudios o de aquellas en la que se labora, dirigida al Director General de Cooperación Educativa y Cultura~ Lic. Jaime Nualart. Formulario del gobierno del país. Currículum Vitae, con documentos probatorios. Título profesional, en caso de tener de posgrado incluirlo también (copias). Certificado de materias cunadas y calificaciones obtenidas en los estudios de bachillerato, �licenciatun y en su caso postgndo (copias). • Constancia de dominio del idioma que requiere el país. • Carta de recomendación académica. • Cuestionario relativo al plan de trabajo y a la exposición de motivos del IMEXCI de la S.R.E. • Acta de nacimiento (copia) • Carta de aceptación de la Institución extnnjera en la que desea realizar sus estudios. • Certificado médico de buena salud actualizado. BECAS DEL GOBIERNO DE CANADÁ Año Académico 2002-2003 Ciencia, Tecnología, Humanidades y Arte Nivel de estudios: Maestría, Doctorado, Investigaciones y Estancias Posdoctorales Idiomas: Inglés o Francés. Fecha limite para la entrega de documentos: 16 de noviembre del 200 I y en las Delegaciones foráneas de la S.RE. 5 de noviembre del 2001. Fecha aproximada pan el inicio de los estudios: septiembre del 2002 para posgrado y julio o agosto del 2002 para investigación o trabajo posdoctoral. estudios, para los estudiantes que resulten seleccionados. Entre las condiciones del préstamo esta la de comprometerse a regresar a su país después de haber completado los programas de estudios. El Consejo Permanente de la Organización de los Estados Americanos tiene a su cargo la administración del Fondo Panamericano "Leo S. Rowe". Informes: RoweFund@oas.org Tel:(202)458-6208 Fax:(202)458-3897 y (202)458-3878 Informes: CONACYT al tel:53 27 75 45 y 53 BECAS PARA ESTUDIOS DE POSGRADO O INVESTIGACIÓN EN ALEMANIA 277400, ==================<>============ I INFORMACIÓN GENERAL 1 FONDO PANAMERICANO "LEO S. El CONACYT y el DAAD ofrecen conjuntamente por lo menos 20 plazas para becas de posgrado en la República Federal de Alemania. El programa se dirige en especial a estudiantes e investigadores que deseen hacer estudi95 de doctorado y posdoctorado en universidades y centros de investigación alemanes. También está previsto dentro de la beca un curso de alemán de 2 a 6 meses de duración según los conocimientos del idioma de los candidatos en un instituto Gotee en Alemania. La duración máxima del doctorado será hasta de 4 ai'los, y en casos excepcionales hasta por 12 meses más. En cuanto a las estancias posdoctorales la duración será de un año prorrogable a dos. La edad límite para acceder a la beca de doctorado es de 32 años. Los beneficios de la beca se rigen conforme a lo estipulado en el Reglamento General del Programa de Becas Crédito del CONACYT. Calendario: Septiembre del 2001, entrega de las solicitudes en el CONACYT, noviembre del 2001, selección con base en entrevistas personales. En diciembre del 2001, se publicará la lista de los seleccionados. En abril, junio o agosto del 2002, viaje a Alemania para participar en el curso de alemán. En octubre del 2002, iniciación del programa de posgrado. Educación lntemacional~ - - - - - - - = 2 - - - - - - - - --= Boletin lnformatiw ROWE" Préstamo a estudiantes para estudios superiores MENSAJE DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA MEXICANA VICENTE FOX QUESADA EN LA CONFERENCIA ANUAL DEL CONSEJO NACIONAL DE LA RAZA Organización de los Estados Americanos Departamento de Becas. El Fondo Panamericano Leo S. Rowe otorga préstamos para estudiantes que cursan estudios superiores o para recibir capacitación en cualquier campo, se dará preferencia a los cursos que conduzcan al otorgamiento de grados o diplomas. Los préstamos del Fondo se otorgan en dólares de los Estados Unidos y los beneficiarios deben reembolsarlos en esa misma moneda en las condiciones estipu1adas en los contratos de préstamo. Los estudiantes deben ser ciudadanos de países de América Latina y el Canl>e que sean miembros de la Organización de estados Americanos. Los préstamos del Fondo son de carácter suplementario, sin interés, pagaderos en un ténnino máximo de 53 meses después de finali7.ados los estudios para los cuales se otorgó el préstamo. Actualmente, el monto máximo que se presta a un estudiante es de US $5,000 por préstamo y US $10,000 en total durante el tiempo que dure el programa de En su reciente visita a los Estados Unidos, el Presidente de México Vicente Fox, hizo un llamado para que se fonnalice un acuerdo migratorio entre ambos países, que incluya la oportunidad de acceso a la educación superior a los migrantes mexicanos que viven en los Estados Unidos, independientemente de su condición legal. Fox se refirió a este tema durante su participación como orador en la Conferencia Anual del Consejo Nacional de la Raza. Aunque la propuesta de Fox pudiera ser considerada por algunos como poco realista, algunos gobiernos estatales ya han estado tomando medidas en esta misma dirección. El caso mas visible se da en el estado de Texas, en donde el 18 de junio pasado, el Gobernador Perry autoriza una ley que permitirá a los 3 Bolelfn lntOnmmo �mexicanos que viven en ese estado, independientemente de su condición legal, tener el derecho de estudiar en 1as universidades públicas de la entidad pagando colegiaturas como si fueran residentes. Asimismo, hace dos semanas, en la reunión bianual de la Comisión Arizona-Sonora, el Comité de Educación de la misma presenta una recomendación formal para que el estado de Arizona adopte una medida similar. Inclusive, basta algunas universidades que no están ubicadas en la región Fronteriza México-Estados Unidos, están tomando medidas en esta dirección. Como ejemplo, la Universidad Estatal Dickinson (DSU), ubicada en el estado de North Dakota, ha creado el Programa de Becas de Entendimiento Global, mediante el cual, estudiantes internacionales pueden estudiar en esta institución pagando casi el mismo precio de colegiaturas que los estudiantes locales. Las autoridades de DSU están muy interesadas en atraer estudiantes mexicanos. Para aquellos que estén interesados en saber más sobre este tópico, les recomendamos leer los siguientes artículos publicados en el periódico The Chronicle of Higher Education: bap://csonicle.convhe(2001/07/2001071907n.blm Mexico's President Pushes for Access by Migrants to U.S. Colleges By MARION LLOYD Thursday, July 19, 2001 http://chrmicle.com/frec'v47/i31/31a03601.htm From the mue dated April 13, 2001 Bilis in 2 States Would Cut College Costs for Sorne Illegal lmmigrants By JENNIFER YACHNIN La recomendación del Comité de Educación de la Comisión Arizona- Sonora es de que se pueda consultar en la siguiente dirección: Fecha limite para la pnaentaeióa de eudidatllru en Ju delepcio■es de la S.R.E.: 19 de octubre del 2001. Feella Hllllte pan la preaentadó■ de donmeatos: en la S.R.E.: 31 de octubre http://www.azmc.org/default.aSJ)?section=commit tees&page=education La información sobre el Programa de Becas de Dickinson State University se encuentra dispomble en la pagina ELNET en: del 2001. Para mayores illforma y entnp de dOClllllelltol dlrlsine a: Dirección de Intercambio Académico de la Secretaria de Relaciones Exteriores, Reforma 17S P.B. Col Cuauhtémoc, 06500, México, D.F. Tel: 53-27-32-24 y 53-27-32-25, de lunes a viernes de 9:00 a 14:00 hrs. http://elnet.org/NEWS/WhatsNewDisplayitem.A SP?NUMBER=57 PREMIO NACIONAL DE QUÍMICA: "ANDRÉS MANUEL DEL RÍO" REPRESENTANTES DE LA UNWERSIDAD DE ALBERTA VISITARON U CIUDAD DE MÉXICO 2000 Química de México abre su Convocatoria para el Premio Nacional de Química: "Andrés Muuel Del Rfo" 2000 e invita a proponer candidatos para cada una de 1as siguientes áreas: ACADÉMICA a)Investigación b)Docencia La Sociedad Á"fl&StO 23-25. • La Universidad de Alberta visitó 1a Ciudad de M6xico. El Vice-rector Internacional, Decanos y Vioe-dccanos de la prestigiada Universidad de Alberta, una de las más reconocidas instituciones educativas a nivel de investigación y enseftanza en C.anadé, vi.mron la Ciudad de México del 23 al 25 de agosto. Esta delegación repreacntada por su Vice-rector INDUSTRIAL a)Desarrollo de Tecnología b)Desarrollo Industrial Fecha limite de recepción de candidaturas: 31 de mayo del 2001 Informes y entrega de documentos: Sociedad Química' de MéXICO, . A. C., Barranca del Muerto 26 esquina Hércules, Col Crédito Constructor, Delegación Benito Juárez, 03940, México, D. F. Tels: 5662-6823, 5662-6837 Fax: 5662-6823. Dunción: Un afio (prorrogable por un afio más). L l P.ducaciál laterDICioaal ~ ~ ~- - -_____:~ _ _ _ _ _ _ Balednlafannlliw lmemacional, el Dr. Brian Stevenson, tuvo como propósito fundamental "fomentar la coop,raci6n acadlmica con inatitvciones mexicanas, para asl aummtar el intercambio de Uh#dianl,s y acadlmicos en áreas de intms común". Ademú de que se reunieron con otru universidades y organismos gubernamentales, la Universidad de Alberta dio una presentación con el apoyo de la Embajada de Canadá, el Centro de Educación Canadiense en México y CONACYT. Este evento estuvo dirigido a todas las personas interesadas en programas de Licenciatura y Posgrado en las áreti de Agricultura, Silvicuhura, Artes, Ciencias Sociales, Ciencias, Ingeniería y Administración, así como los programas de Ingles y Francés como segundo idioma. La presentación se llevó a cabo el día 23 de agosto a las 18:00 horas en 1as instalaciones de la Embajada de Canadá. La Universidad de Alberta, se encuentra ubicada en la ciudad de Edmonton en la provincia de Alberta. Esta universidad es reconocida ampliamente por su excelente calidad de educación y sus favorables costos. En la actualidad la universidad cuenta con una población estudiantil de 30,000 ahmmos en sus quince facultades. Para mayor información sobre la Universidad de Alberta, por filvor dirigirse a la página de Internet: www.ualberta.ca PROGRAMA DE BECAS General Electric General Electric Fund 2002 Se ofrecen becas para llevar a cabo estudios del 5º al 100 semestre de licenciatura en ingeniería y administración de _,.,resas a ciudadanos mexicanos, los e&ff1)08 de estudio incluyen, ingenierfa de diseno eléctrica 1'nd•UOUICI, .....:...1 , 1 �mecánica, procesos, sistemas y administración de err1)resas Monto de la beca: US$4,000 al ano para cubrir la manutención y parte de la colegiatura . durante los 3 últimos anos. BECAS FUNDACIÓN LUCENT TECHNOLOGIES El becario deberá estar cursando el cuarto semestre de licenciatura, al solicitar la beca durante el ano escolar 2001-2002 en la universidad participante en este programa. Para mayor información en las Oficinas de Becas de Postgrado de la UANL, 1° piso de la Torre de Rectoría. los requisitos y las solicitudes están disponibles en la siguiente página: http://www.iie.org/latinoarnerica La fecha limite de entraga de solicitudes: El 14 de febrero del 2002 en: Intemational Education/Ofli~ for Latín Amedca Programa de Becas de la Fundación Gen.eral Elect:ti.c Biblioteca .Benjamín Fraolciin Londres 16, 2°piso, Col Juárez 06600 México, D. F. $US 5,000. When possible, all Global Science Scholars are offered intemships at Bell Labs and lucent facilities where an appropriate placement can be found. Additionally, all recipients are invited to spend a week with researchers and scientists as well as their fellow Global Science Scholars at the headquarters of the world-renowned Bell Labs in Murray Hill, New Jersey. Para mayor infomurci611 J)q,artame,rJo tú B«as tú Postgrado, r piso tú la Torre tú Rectorúi tú la UANL Para solidául y m¡11uitos: Who is eligible to apply for Deadline: October 15, 2001 llie What is the Global Science Scholars Program? The Global Science Scholars Program was established by Lucent Technologies to encourage the world's youth to pursue careers in technology. This program reflects lucent's coovnitment to provide an incentive for students around the world to direct their careers to an exciting and important sector of business and industry - communications technology. The program recognizes and rewards students who have made significant achievements in math and science. The lnstitute of lntemational Education (IIE) and the National Alliance for Excellence (NAE) administer the program under the direction of the Lucent Technologies Foundation. Winners of the Global Science Scholars COl11)8tition receive a one-time financia! award of ~&lucaciáa~~u1aa~,~•~c•~•~•- - - - - -~ 6______~ Bolc:ánldJrmatho program? Students outside the United States must be enrolled at a participating university and in the first year of their studies. Second-year students may be eligible in certain countries. Candidates must intend to major in engineering or the physical sciences and should demonstrate an interest in pursuing a career in information technology. Competency in English, both speaking and writing, is required. How do apply? Applications can be downloaded from this site or obtained in eligible countries from participating universities. Each country has its own application deadline and date for selecting winners. Specific infonnation on the program for 2002 will be posted on this web site in October. Please check back then. http://ww,\ .i1c.org/latrnoamcnca HISPANIC SCHOLARSHIP FUND INVITES APPUCATIONS FOR COLLEGE SCHOLARSHIPS The Hispanic Scholarship Fund offers scbolarships on a competitive basis for community college, four-year college, and graduate students of Hispanic heritage. Awards generally range from $1,000 to $3,000 US. To be eligible, students must be of Hispanic heritage (one parent must be fully Hispanic or both parents must be balf Hispanic); be a U.S. Citiren or a Permanent Resident (with pennanent resident card); bave eamed at least 15 undergraduate college credits in the U.S. or Puerto Rico with a mínimum Grade Point Average (GPA) of2.7 on a 4.0 scale (3.7 on a 5 point scale); and be attending an accredited U.S. college full-time from Fall 2001 tbrough Spring of2002. Applicatioos are evaluated on the basis of academic achievement; letter of recommendation; personal statement (writing skills, personal strengths & goals, professionalism, community involvement, and other qualities); and financial need. Applications are available at the program's Web site or by sending a business size, FdllCIICÍÓDbalenlacioall_ _ _ _ _ _ _7 _ _ _ _ _ _~ Boldúa~ Infonnatm, �E-mail: paulmrmal a hotmail.com Phone : +0177-5578795. self-addressed envelope to the program's offices. 3.Reqpisitos para ppediente: como un lugar de formación de alto nivel y un foro en el cual se crean informahnente redes internacionales. Contact: College Scholarship Program Application Hispanic Scholarship Fund One Sansome Street, Suite 1000 San Francisco, CA 94104 RFP Link: EDUCACIÓN/INVESTIGACIÓN "SESIONES DOCTORALES EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES" http:I/"''" hsf.nct/scholarship/CollegcRctcntion. html MINISTERIO DE INVESTIGACIÓN FRANCES For additional RFPs in Education, visit: http ://\\,m.fdncenter.org/pnd/rfp/educallon.html Courtesy of THE FOUNDATION CENTER. We encourage you to visit their web site located at: http://fdnccnter.org/ Copyright 0 2000-2001, the Foundation Center. All rights reserved. Pennission to use, copy, and/or distribute this doc~t in whole or in part for non-conmercial purposes witbout fee is hereby ~ed provided that this notice and appropnate credit to the FollllClation Center is included in ali copies. Kind request to you to take necessary action for the stated purpose. Nirmal Kumar Paul Hocbschulstr 50/507 01069 Dresden Germany. Un reporte final será exigido al participante y al responsable de la operación. "Sesiones Internacionales de estudios doctorales" La se1ección dará prioridad a la calidad del Los participantes tendrán que confrontar sus prácticas de investigación Y metodologías en el campo de Ciencias, Humanidades y Sociales. g cultural. Todas las disciplinas de ciencias humanas y sociales están involucradas. l. Objetivos: Ayudar a la creación o al desarr~llo de redes interdisciplinarias internacK>nales, apoyando la formación de jóvenes investigadores por medio de encuentros en Francia o al extranjero, de doctorales, jóvenes investigadores o investigadores confirmados, con una duración de una a dos semanas sobre un tema científico, para intercambios informales profundizados, con o sin visitas de campo, o laboratorios según el caso. Balaiahlblllllfio 3.1) Identificación: Nombre del respomable científico (tftulos, cargos, direcciones personales o profesionales, teléfono, fax, e-mail). Laboratorio, escuela doctoral y estab1ecimiento al cual pertenece. Proyecto de sesión, fechas, lugar. Estructura, (conferencias, talleres, encuentros, visitas). Participantes previstos (cantidad y nombres de los profesores~igadores). Proceso de selección de los doctorales y jóvenes investigadores. Socios laboratorios, escuelas doctorales y establecimientos franceses laboratorios, escuelas doctorales y establecimientos extranjeros. Actores de cooperación administrativa, técnica, cuhural asociados. Sesiones anteriores organi:mdas ¿cuáles? ¿con un financiamiento? ¿cuál? A estos foros es deseable asociar actores de la cooperación administrativa, técnica y LICITACIONES 2001 El Ministerio Francés de la Investigación (Dirección de la Investigación) abre, en el programa de "Acción Concertada Incitativa (ACI), Intemaciooa)iZJ1Ción de los SHS", una licitación en el campo de las CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES, con el fin de realiz.ar sesiones internacionales de estudios doctorales. Hon Madam Take my best regard. I am a Bangladeshi student, studying MSc (Forestry) in Gennany. I am very much interested to start my PhD in the coming Winter semester on Management of natural resources(Agroforestry) in the college of forestry sciences (Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Mexico). For my study I need financia) ~istance. 0ne application form in this regard is attached herewith. f.dumila -'-. . . . . Estas sesiones doctorales se conciben proyecto científico, a la diversidad de las edades y nacionalidades, a los contactos con países extranjeros, y a 1a apertura a la interdisciplinaridad. Se tomará en cuenta el esfuerzo para asociar a actores de 1a cooperación. 3.2) Proyecto científico (2 a 5 páginas) 2. ModaJidades y calendario; 3.3) Presupuesto gastos y beneficios con indicación de los socios y apoyos económicos institución a la cual se giraran los apoyos económicos. Monto del apoyo económico solicitado INFORMES : Martine Rougier Sous-Direction de la Recberche Sciences sociales et archeologie tel 01.43.17.80.61 fax. 01.43.17.97.20 email: martine.rougier@recherche.gouv.fr 2.1) Los expedientes tienen que enviarse al Ministerio de la Investigación: Por e-mail: martine.rougier@rechercbe.gouv.fr y por correo postal, en 3 ejemplares, a: Mlle Gaelle GILLOTCDR 6/7 Direction de la Recherche 1, Rue Descartes, 75005 PARIS. 2.2) Los expedientes tienen que ser enviados ANTES del 30 de septiembre del 2001 para un revisión inmediata y una respuesta en los 15 día., siguientes, sin embargo, los expedientes recibidos antes del 25 de julio del 2001 serán revi!Jados y contestados antes de fines de agosto. 2.3) tu sesiones podrán desarrollarse entre el 1 de julio del 2001 y el 30 de septiembre del 2002. . ........ 9 �IDIRECCIONES DE INTERE~ AVISO IMPORTANTE PARA INVESTIGADORES EN MICROBIOLOGÍA Y PATOLOGÍA CELULAR INFECTUOSA AIF STUDY ABROAD TOEFL Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología www.conacyt.mx MULTICOUNTRY PROGRAMS WITH COURS~ IN ENGLISH Test of English as a Foreign Language Servido Alemán de lntl!rcambio Acadénia, NYC INTERNSHIP The TOEFL program provides English proficiency testing services for international students planoiog to study in the United States, Canada, or other countries where English is the language of iostructioo. Educational Testing Service (ETS) develops the test under the direction of the TOEFL Board, a board comprised of professionals drawn from the higher education commuoity. The TOEFL test is made available worldwide to all persons, regardless of age, gender, race, nationality, or religioo. To order, caD:1-800-46-3319 or visit our Web site at: www.toefl.org www.embaiada-alemana,org.mx/cu1tura v becas/CB _daad.html Dr. Jacques DORNAND INSERMU431 Universidad Montpellíer 2 dornand@pit.univ-montp2.fr Fundación Alexander von Humboldt www.embajada-alemana.org.mx/becas a von-humboldt.htm Embajada de canadá en Mécic:o www.canada.org.mx/cec/spanish/becas.htm El Dr. Jacques Donald busca contactos con colegas mexicanos para entablar Embajada de Japón cooperación. Favor de escribirle a su e-mail. www.embjapon.com. mx/convoca.html Instituto Italiano de Cultura El Dr. Dornaod tiene un proye.cto ECOS con la BUAP sobre Brucella. www.italcult.data.net.mx Instituto Internacional de fduc.ación (IIE) www.iie.org/latinamerica/spanish Bibliotec'a Benjamin Franklin BJA www.iie.org/latinamerica/spanish OPORTUNIDAD DE PUBLICAR EN LA REVISTA INTERNACIONAL DE ADMINISTRACIÓN TECNOLÓGICA DEL CUIDADO DE LA SALUD CDmisión México-Btados Unidos para et inlertambio EducatiYo y Cultural www.comexus.org.mx Study in the USA www.studyusa.com The 8ritish Coundl www.britcoun.org El Dr. Joseph K Tan, Profesor de la Universidad de Columbia Británica y editor de la Revista Internacional de Administración Teaiológica del Cuidado de la Salud, esta especialmente interesado en posibles contribuciones de colegas de México, EUA y Canadá. Para mayor infonnación, contacte directamente al Dr. Joseph K Tan, en: josepht@interchange.ubc.ca Graduate School Directoriy www.gradschools.com Educación en Francia y oportunidades de Postgrado www.edufrance.fr Oportunidades de trabajo y desarrollo profesional en et extra www.campuscareercenter.com Embajadas www.acabtu.com.mx ·http://conahec.org http://elnet.org AMERICAN INSTITUTE FOR FOREIGN STUDY AIFS ofntce programas de estudios en el extranjero en: EXAIIENES AUSTRIA ARGENTINA AUSTRALIA CZECH REPUBLIC WNGLAND FRANCE HOLLAND 1RLAND ITALY POLAND RUSSIASOUIH AFRICA SPAIN TOEFL (www.tofl.org) GRE (www.gre.org) GED (www.prometric.com/html/gedinfo) Se aplican todos los dias hábiles además del 2do. Sábado de cada mes. AIFS SERVICES Affiliation opportunities, fitculty development, group arrangements, AIFS schoJarships, international perspectives newsletter, minority scholarships, on-site inspection tours, posters and support materials, partnership prognum, study abroad catalogs, study abroad workshops for advisors. GMAT www.gmat.org): Se aplican todos los dias hábiles más el 2do. Sábado de cada mes (excepto los primeros dos dias hábiles de cada mes). USMLE (www.ecfmg.org): Se aplica el 2do. Martes de cada mes. - - American lnstitute For Foreign Study River Plua . 9 Wesr Broad Street Stamford, Ct 06902-3788 800.727.2737 www.aifsabroad.com Culturales. - Solklte mayor lnformaclón en las ollclnas de Reloelones Culturales: Hldalgo I 768, Poniente, Busine&.eek Online: Best B-Schools W\\'w.businessweek.com/bschools/roof.htm 10 Todos los e.xómenes se aplican a las 8: 15 a.m. Para regislrcne, favor de eonsulfar las ~na, de Internet o recoge, un bolefín en Relaciones Monterrey. N.L, Tel. B 340-15-85. Fducación lntrmacional 11 �CONSULTA NUESTRA PÁGINA Consulta nuestra web en: http;/Jwww.uanl.ml/or&'4ia En ella encontrcris infonnaci6n sobre becas de postgrado, congresos, conferencias, seninaios, premios, cursos, talleres, prognwnas de postgrado, ynoticias de in1erés, asi msmo podras a:cesar alas páginas de otros organismos. S.ntaril AaMl&ua latercaabio AaNNaico Departuleate de Bec:u de , ...... Torre de Rectoria pise, ChNlad Uamrsitaria Su Nic:elú de les Gana, N. L, C. P. 66451 r F.aail:elaeleller@ctt.dsi....Lms Rector Dr. Lllis J. Galo Woag S«matia ACllllhl,/co ML Elizabetlt an1eus Cerda Dir«tor tk llllerttllllbio Aadlmico Dr. R•Uo Goaález Castillo Jefa dd 0qt,mu,,e""1 M 6«111 de Poqr,,do Lle. E. . . Melcllor Redripe'z CHr61dff UIIMW¡ ~ Lk. 1:.aa Melc-»r Rodrfpu ....,,.,... fJadil l.aaora.Apillr C.W#adN· GeadalapeRenúdtzMartfaa � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación internacional : Boletín informativo Description An account of the resource Boletín Informativo de la Secretaría Académica e Intercambio Académico de la UANL. Presenta información sobre posgrados internacionales y métodos para acceder a becas y estancias académicas. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Educación Internacional : Boletín Informativo Año de publicación El año cuando se publico 2001 Volumen Volumen de la revista 5 Número Número de la revista 29 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Irregular Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753074&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación Internacional : Boletín Informativo, 2001, Vol 5, No 29, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Melchor Rodríguez, Emma, Directora Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Educación internacional Intercamio académico Becas Description An account of the resource Boletín Informativo de la Secretaría Académica e Intercambio Académico de la UANL. Presenta información sobre posgrados internacionales y métodos para acceder a becas y estancias académicas. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría Académica, Dirección de Intercambio Académico Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Zamora Aguilar, Eladia, Asistencia Hernández Martínez, Guadalupe, Colabroración Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2001 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015625 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alemania Becas Canadá CONACYT TOEFL Vicente Fox