1 20 76 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/413/22062/Croma_Arte_Diseno_Audiovisual_2026_Vol._8_No._1_Marzo.pdf e4a662fe9dead26ada543066c807fc93 PDF Text Text ARTE. DISEÑO. AUDIOVISUAL MARZO 2026 . No. 15 AÑO 8 Salud mental y física de los creativos �Í N D I C E TALENTO FAV 4 - KARINA MOCTEZUMA 8 - FERNANDO ARANDA DOCENTE 12 - YASODARI SÁNCHEZ ZAVALA TEMA DEL MES 18 - LA SALUD EN LOS CREATIVOS EMPRENDIMIENTO 24 - CHARLO 30 - ALONDRA IRACHETA ENFOQUE 32 - LA SEMIÓTICA EN EL CINE 34 - TIKTOK: HISTORIAS FUGACES ARTE 36 - TIM BORTON: STOP MOTION 38 - LA CATARSIS QUE SANA 2 marzo 2026 �PATRIMONIO 42 - HILDA CRUZ DE ABAD 44 - ADRIANA MARGAIN EVENTOS 46 - EXPOSICIÓN “REFLEXO” 48 - ALTAR DE MUERTOS 54 - FERIA DEL LIBRO 56 - MATERIAL FÍLMICO 58 - HALLOWEEN FAV REFLEXIÓN 60 - MÁS ALLÁ DEL DISEÑO CRÉDITOS Dr. Med. Santos Guzmán López Rector UANL Dra. Sandra Guadalupe Altamirano Galván MMDRS. Alejandra Gabriela Mtz. Carrasco Lic. Uriel Almazán Martínez Coordinadores Croma María Fernanda Zuñiga Vega Maximiliano Meza Ferrer Reflexión Dr. Jesús Eduardo Oliva Abarca Subdirector de Investigación y Posgrado Andrik Alberto Luna Rivera Elizabeth Baca Fernandez Graciela Vargas Hernandez Irlanda Joelli Vargas Hernandez Karina Moctezuma Escobedo Maria Alondra Iracheta Reyes Paloma Elizabeth Gonzalez Coronel Ruby Ayde Leal Lopez Sanjuana Guadalupe Gonzalez Barajas Veronica Navid Rivera Silva Ximena Zapata Lopez Estancia de Producción CROMA, año 2026, No. 15, Marzo 2026, es una publicación semestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Domicilio de la publicación: Praga y Trieste 4600, Fraccionamiento Las Torres, Unidad Mederos, Monterrey, N.L., México, C.P. 64930. Teléfono +52 8183-294260. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2023-080113474100102 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor M.A. Santiago Javier Villarreal Villarreal Secretario Académico Karina Moctezuma Escobedo Portada Dr. Mario Alberto Garza Castillo Secretario General UANL Dr. Jaime Arturo Castillo Elizondo Secretario Académico UANL Dr. José Javier Villarreal Tostado Secretario de Extensión y Cultura UANL M.A. Ana Isabel Guzmán Medrano Directora de la Facultad de Artes Visuales marzo 2026 3 �T A L E N T O F A V KARINA MOCTEZUMA ESCOBEDO EL COLOR COMO LENGUAJE Y ESTILO DEL ALMA Con base en el arte y el dibujo, la estudiante de la carrera de Diseño Gráfico desarrolla sus ilustraciones como lenguaje y voz emocional que se transmite en cada trazo. POR: VERÓNICA RIVERA Y SANJUANA GONZÁLEZ L a joven ilustradora Karina Moctezuma Escobedo, nacida en Monterrey, Nuevo León, el 02 octubre de 2004, nos abre la puerta a su mundo visual no solo conformado por pinceles sino también por tabletas gráficas, diversos tonos de colores y una infaltable taza de café en mano. Con una trayectoria que comenzó a inicios de su etapa en preparatoria y se ha expandido durante su estadía como alumna en la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Actualmente está concentrada en desarrollar su experiencia 4 MARZO 2026 profesional dentro de convenciones y mercados de arte, una visión más directa y pública de su trabajo hacia la sociedad. Con un estilo que la misma artista confiesa no saber cómo definir ya que la caracteriza la versatilidad que tiene para adaptarse a cualquier tema, proyecto o encargo. Sin embargo, ha resaltado que su gran distinción es el color y la forma en que este es difuminado dentro de la ilustración, un estilo tan libre como su inspiración. Manejando una estética influenciada por varios artistas extranjeros en redes sociales, personas conocidas en galerías de arte u objetos observados en su propio entorno cotidiano. �Uno de los mayores desafíos e incluso, se podría llamar enemigo, es el perfeccionismo en la carrera de la dibujante. Debido a que es una constante lucha entre la inseguridad de que su trabajo no sea suficientemente perfecto para los demás y mantener una no sobresaturación de los detalles en las ilustraciones para que a la vez no sea demasiado, un balance que ha estado desarrollando con esfuerzo poco a poco en su trayectoria. La artista menciona: “a veces me comparo demasiado en redes sociales y eso me frena. He dejado de publicar dibujos por no sentirlos suficientemente buenos pero también he aprendido a escuchar opiniones y a no cerrarme en mi propia visión”. El perfeccionismo ayuda a mejorar, pero también puede paralizar”. Título de la obra: Tiempo muerto Título de la obra: ¿Dónde están? MARZO 2026 5 �T A L E N T O F A V Título de la obra: Un recuerdo agradable La ilustradora suele utilizar el arte a su manera como lenguaje emocional. Partiendo desde una inspiración visual que obtiene de lo que observa en su día a día, dibujos donde mira detenidamente los detalles, la manera en que otros utilizan los colores y resaltan algunos elementos en estilos diferentes a los de ella; un proceso de inspiración constante para tratar de mejorar. Asimismo, Karina habla de esta dificultad que tienen algunos artistas para expresarse con palabras, optando por la comunicación por medio de colores “ilustrar es mi forma de hablar. Es sacar lo que siento y mostrarlo sin tener que explicarlo”. Un cuadro muy querido por la misma ilustradora es sobre una ardilla, realizado con una técnica al óleo tradicional. Este lienzo fue parte de la exposición Olarte Galería y Taller, a pesar de ser solo un enfoque general en el animal, tiene un contexto sentimental y nostálgico para ella ya que se trata de una escena que vio en un paseo dentro de La Huasteca, Santa Catarina El arte es la manera de expresar lo que sientes cuando no tienes las palabras correctas”. 6 MARZO 2026 donde se dio cuenta de lo feliz que se sentía al haber salido de su casa y respirar un momento lejos de las pantallas. La artista considera que para mantener una constante inspiración es importante el balance entre su labor que adora y el descanso que requiere por medio de otros hobbies, “al fin y al cabo, como personas también necesitamos un momento para nosotros” a causa de que el sostener una constancia exhaustiva en el dibujo puede desencadenar estrés y frustración que imposibilita seguir con el trabajo. Por eso, Karina recomienda levantarse de la silla, descansar y tomarse un respiro lejos para mejorar el ojo crítico. Como todo artista, ella también tiene herramientas indispensables en su entorno como lo son las almohadas para su mano y el asiento, porque la ayudan a mantener una buena postura mientras desarrolla proyectos digitales. Sin embargo, si la ilustración es más tradicional, las acuarelas y los lápices de colores son infaltables por su gusto de aplicarle color a todo. Un espacio lleno de pequeños detalles personalizados, stickers creados por ella misma y cuadernos llenos de bocetos con cada elemento reflejando su personalidad cálida, vibrante y en constante cambio. �Título de la obra: Metallic heart Quiero encontrar mi propia voz para poder hacer eco de cosas que he vivido y que puedan ayudar a alguien después”. Su ilustración más reciente trata de una persona observando la ciudad desde la distancia, envuelta en una explosión de luces y colores. Participando en el concurso Vograce con esta pieza, demostrando que su lenguaje visual continúa evolucionando. De igual manera, el evento más importante en el que considera que ha participado es en “Diseña mi tarro” de 7-Eleven, más que nada por el reconocimiento y la fácil ubicación que tiene la empresa para todos. Últimamente, enfrentó el reto de mostrar su arte en un lugar más público y grande como lo es la convención Oops que se llevó a cabo los días 18 y 19 de octubre en Cintermex, Monterrey debido a que la ilustradora participó por primera vez en un evento con este nivel de exposición en su carrera y llega a mencionar: “me asusté, claro, pero tuve el apoyo de mis amigos. Si siempre te dejas llevar por el miedo, nunca vas a poder vivir la vida como quieres”. En cuanto a su futuro, Karina sueña con expandir su marca hacia otros formatos de merch personalizada como lo son las almohadas, los peluches, las cobijas, las tote bags, las sudaderas con sus propios personajes e ilustraciones. Su meta es llegar a un público internacional y consolidarse como una artista que trasciende fronteras y formatos estableciendo su marca por completo, llegando poco a poco a diferentes personas, más allá de su público objetivo. Confesó que desea ser reconocida como una artista versátil que ha logrado adaptarse a diferentes estilos además del propio, sin perder su autenticidad y esencia en cada ilustración que realiza con el corazón. MARZO 2026 7 �T A L E N T O F A V CÉSAR FERNANDO ARANDA NUÑO Fernando Aranda Fotógrafo independiente, egresado de la Facultad de Artes Visuales en el año 2024. Una mirada humanista Una voz joven que retrata la dignidad y la emoción en cada imagen. POR: IRLANDA JOELLI VARGAS HERNÁNDEZ FOTOS: FERNANDO ARANDA NUÑO C ésar Fernando Aranda Nuño, originario de Mexicali, Baja California, ha encontrado en la fotografía no solo una vocación, sino una forma de entender el mundo. Desde muy joven descubrió que mirar a través de una cámara era también una manera de conectar con los demás, de observar sin juicios y con profunda empatía. Egresado de la Escuela de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), ha forjado una trayectoria que combina técnica, sensibilidad y compromiso social, construyendo una mirada artística donde la estética y lo humano caminan de la mano. Un sueño cumplido que marca un ANTES y un DESPUÉS en mi trayectoria”. Su historia con la fotografía comenzó a los 17 años, cuando viajó como voluntario a la Sierra Tarahumara, en Chihuahua. Aquel viaje, lejos de su entorno cotidiano, lo llevó a convivir con la comunidad Rarámuri y a descubrir la fuerza que tienen las imágenes cuando son creadas desde la cercanía y el respeto. Esa experiencia marcó un antes y un después en su manera de observar, convirtiéndose en la semilla de su primer proyecto documental: Vénezica Anagupi, centrado en la infancia y la vida cotidiana de esta comunidad originaria. Ese inicio, lejos de ser un episodio aislado, se transformó en una declaración de principios. La conexión genuina con las personas y su historia lo llevó años después a obtener el tercer lugar en el Quinto 8 MARZO 2026 Concurso Mundial de Fotografía Universitaria, celebrado en León, Guanajuato. Su trabajo fue reconocido por la solidez de su composición y, sobre todo, por su capacidad para capturar la dignidad de quienes retrata, sin recurrir al sensacionalismo ni a la mirada distante del espectador ajeno. Entre otros logros, destaca también su participación en la revista Cuarto Oscuro, una de las publicaciones más influyentes en el ámbito fotográfico mexicano, donde no solo colaboró como artista, sino que también asumió los roles de director creativo y ejecutivo. Alcanzar una portada a los 25 años es como él mismo lo describe, un sueño hecho realidad. �DONDE LA MIRADA SE VUELVE VERDAD MARZO 2026 9 �T A L E N T O F A V RETRATA LO DESDE HUMANO DENTRO César define su estilo como humanista y realista, aunque no en el sentido de copiar la realidad, sino de permitir que lo auténtico y lo espontáneo surjan naturalmente frente a la cámara. No busca posar ni alterar las escenas; su intención es acompañar, no dirigir. Cada fotografía nace de la confianza y el respeto mutuo, convirtiéndose en un acto de encuentro. Busco retratar a las personas con dignidad. MI TRABAJO NO DENUNCIA, ACOMPAÑA; RESALTA LO HUMANO EN SU FORMA MÁS HONESTA”. Sus proyectos se centran en personas, emociones y condiciones de vida, explorando temas como las masculinidades, las dinámicas de poder y la vulnerabilidad social. En sus propias palabras: Su fotografía se siente viva, cálida y cercana. Hay una intención de escuchar antes de mirar, de comprender antes de presionar el obturador. Esa sensibilidad le ha permitido construir un lenguaje visual propio, uno que habla de la empatía, de los vínculos y de la belleza que existe incluso en los silencios cotidianos. Influencias y caminos por recorrer Entre sus grandes referentes menciona a Henri Cartier-Bresson y Sebastião Salgado, fotógrafos que también hicie- 10 MARZO 2026 ron de la humanidad su centro de gravedad. Para César, estudiar sus obras ha sido una lección constante: entender cómo una imagen puede narrar una historia entera, cómo puede convertirse en una herramienta de memoria y transformación. Sin embargo, también reconoce que su aprendizaje es permanente, que aún tiene un largo camino por recorrer, y que el crecimiento como artista es un proceso que nunca termina. Más allá de los logros, Aranda enfrenta los desafíos que conlleva ser un joven artista en México. Desde lo económico —ahorrar para comprar equipo, trabajar con recursos limitados— hasta lo emocional, donde muchas veces el arte se ve como un lujo y no como un trabajo de valor social. Aun así, lo asume como un acto de resistencia cultural: seguir fiel a su visión, crear con honestidad y sostener su arte con dignidad, incluso mientras equilibra su vida profesional en otros ámbitos, como su actual trabajo en el sector gubernamental. �LA FOTOGRAFÍA EN TIEMPOS DE INMEDIATEZ En un mundo lleno de imágenes fugaces, César defiende la fotografía como un espacio de pausa y reflexión. Para él, cada imagen es más que una captura: es una invitación a mirar con atención y detenerse en medio del ruido visual que domina las pantallas. Aunque reconoce que las redes sociales han transformado la forma en que percibimos las imágenes, también valora su potencial para mostrar realidades antes invisibles. Su trabajo busca justamente eso: retratar con honestidad a las personas y sus historias, recordando que detrás de cada rostro existe un universo de emociones y memorias que merecen ser vistos con respeto. Consejo a las nuevas generaciones A los jóvenes que desean adentrarse en la fotografía, César les recomienda acercarse con curiosidad y empatía: Con apenas 25 años, César Fernando Aranda Nuño ya ha construido una trayectoria sólida que lo perfila como una de las voces jóvenes más prometedoras de la fotografía mexicana contemporánea. Su obra combina técnica, sensibilidad y compromiso social, dando vida a una estética humanista que seguirá madurando con el tiempo. Su historia nos recuerda que la fotografía, más allá de la técnica, es un acto de encuentro. Es crear memoria, tender puentes y dignificar la vida humana a través de la luz. Serie “Benésika Anagupi” (2019) Retrata infancias Rarámuri de la comunidad de Kwechi en la Sierra Tarahumara en el Estado de Chihuahua. Fotografíen con empatía y sentido, no solo con la mirada”. MARZO 2026 11 �D O C E N T E El poder de la Resiliencia y el Servicio a la LA DOCENCIA Y EL PODER DEL ARTE EN LA LUCHA SOCIAL Comunidad FOTO POR: VIDA UNIVERSITARIA – UANL. Yasodari Sánchez Zavala nos permite ver un poco de su vida y aquello que la inspiró y llevó a ser la artista que es hoy en día. Yasodari Sánchez Artista y docente comprometida con el arte y el servicio comunitario. 12 MARZO 2026 POR: ALONDRA IRACHETA Y ELIZABETH BACA L a revista Croma tuvo el honor de entrevistar a la artista y docente Yasodari Sánchez Zavala. En la entrevista nos habló de temas en relación con su carrera profesional y su docencia, el origen de su conexión con el arte, cómo su vida siempre estuvo influenciada del propósito de ayudar y cómo logró conectar el arte con la ayuda a comunidades vulnerables. La vida de Yasodari desde siempre estuvo ligada al servicio y al ayudar a las comunidades que se encuentran en estados de vulnerabilidad. Todo partió por sus dos mayores fuentes de influencia, su abuelo y su madre. Desde muy temprana edad, Yasodari empezó a experimentar cierto interés por los proyectos comunitarios y sociales, principalmente, de la mano de su madre, quien fue voluntaria en los DIF de Santa Catarina durante 25 años. Acompañaba a su madre en estos voluntariados desde los seis u ocho años, ella era estilista y en este municipio de Nuevo León abundaba la migración e inmigración por lo que se dedicaba a enseñar corte y demás; ahí, tuvo su primer acercamiento a las historias de vida de otras personas, ya que las alumnas de su madre le platicaban sus problemas económicos, de matrimonio, con los hijos, etc. Yasodari y su familia tenían una situación económica complicada, pero eso nunca fue un impedimento para que su madre ayudara a los demás. Aprendió de la memoria que tenía con su madre, quien la formó con voluntad y expectativas. “Mi mamá decía: el problema de ser pobre, no es ser pobre, es tener expectativas... tú no tienes oportunidades, Yasodari, lo único que tienes es la voluntad y si no la aplicas, pues ya es tu problema”. Por otro lado, su abuelo fue luchador social, siempre estuvo empapándola de política, “en vez de contarme cuentos, me contaba sobre política”; además, siempre estuvo al servicio de la comunidad, fue el primero que pavimentó la calle Francisco Zarco en la colonia Independencia y también creó un sistema para bombear agua a partir del río Santa Catarina. Toda su familia es de la Independencia y siempre presenció necesidades y formó parte de proyectos comunitarios. �Su interés subió al siguiente nivel cuando entró a estudiar artes en la Facultad de Artes Visuales. Al principio no sabía qué eran las artes, solo le interesaba el dibujo. Este llamado a la ayuda resurgió cuando a los diecinueve años le llegó un proyecto por petición voluntaria de la escuela, específicamente para el área de camarógrafa en donde estaba ella, este proyecto consistía en un documental de la Casa de Simón de Betania, lugar donde se resguardaban enfermos terminales, la mayoría con VIH. El problema principal era el tabú que todavía existía sobre el virus del VIH y su forma de ser contagiado. Varias personas que se sumaron al proyecto desistieron, pero ella se quedó seis meses más para ayudar, dar talleres y cuidar de un amigo enfermo de VIH del que se hizo cercana durante el desarrollo del proyecto. Una vez recibió comentarios tras un incidente con su amigo en donde diferentes compañeros le sugirieron tirar sus ropas por “riesgo de contagio”, ella no hizo caso, lavó su ropa y la siguió usando. Su padre, al ser biólogo, llegó a decirle: “Es más lo que tú puedes infectarlos, de lo que ellos te pueden infectar”, dándole a entender la erroneidad que existía sobre el tema. Luego de la muerte de su amigo, dejó de ir a la Casa de Simón de Betania, pero aprendió algo importante: “tú trata a las personas como quieres que te traten” y renació con más fuerza la inquietud que tenía de empezar a trabajar en comunidades vulnerables. Pero, ¿cómo surgió ese descubrimiento de la conexión que existe con el arte y la ayuda a la comunidad? A ella siempre le pareció más interesante el video que la fotografía, y exploraba esta área con grabaciones en mayoría personales y para la escuela. Pero, comenzó a darse cuenta del verdadero significado de la famosa frase del artista Duchamp “todo puede ser arte” a través de sus maestros, como, por ejemplo, el colectivo “La caxa” (comunidad de artistas) o como ellos se expresaban sobre FUENTE: PLAYLISTCURADA.COM/EN/AUTHOR/YASODARI-SANCHEZ/ El valor de LA PERSONA, pero también, los INTERESES REALES de un que hacer ya no digo artístico, de un que hacer QUE ATRAVIESA el arte de la comunidad y de los derechos humanos.” temas que eran tabúes, como, la práctica con modelos desnudos que era meramente interés técnico, de arte y proporción. Yasodari sentía que en aquellas épocas no lograba entender qué era realmente el arte, pero iba a todo tipo de eventos artísticos porque no conocía y estaba dispuesta a aprender. Su perspectiva sobre el arte se abrió mucho más al conocer diferentes personas con diferentes perspectivas de ver la vida y el mismo arte. Le cambió el pensamiento de que no solo era el ámbito estético, técnico y tradicional de siempre, sino que podías llegar mucho más lejos; observó diferentes formas de expresión, dibujos y pinturas que nunca en la vida se le hubiese ocurrido, pero que terminaba teniendo un propósito. Entendió y se desarrolló a partir de la observación y de empaparse de los proyectos de maestros y personas que se salían de lo convencional. Entonces es cuando empezó a cuestionarse cómo pudo ella haber trabajado los trabajos artísticos que contemplaba; eso la hizo entender otras salidas artísticas. MARZO 2026 13 �FOTO POR: PLAYLIST CURADA – YASODARI SÁNCHEZ D O C E N T E Yasodari Sánchez Durante una de sus actividades de mediación artística, promoviendo la expresión creativa y la conexión comunitaria. Pero no todo fue perfecto en sus épocas de estudiante, recién saliendo de la preparatoria, se le fue otorgada una beca en ingeniería química de parte del Tecnológico de Monterrey, pero prefirió irse por las artes y eso causó enojo en su padre; por lo que tuvo que verse en la necesidad de buscar formas para pagarse la escuela ella misma; hizo de todo, trabajó en boutiques, de limpieza, vendía tacos, entre otros empleos. Debido a su situación económica, se metió en una escuela gratuita en la colonia Independencia, en donde enseñaban oficios a las personas y aprendió a hacerse su propia ropa. En esa misma escuela, conoció a personas de muchas partes que le contaban sus historias y sus propias situaciones de vida; es entonces, cuando la hizo reflexionar y pensó que sería interesante hacer algo en video para visibilizar aquellas historias. En su época universitaria el ambiente estudiantil era pesado para ella; amaba sus clases y a sus maestros, incluso fue una muy buena alumna, siempre becada y necesitaba mantenerlo así. El verdadero conflicto eran las diferentes estructuras sociales que existían en su generación, en donde lo importante era “¿qué tienes? ¿qué eres?” o incluso tu valor venía dependiendo de tu 14 MARZO 2026 área centrada (visuales, lenguaje o diseño). En los primeros semestres de la carrera el mundo estudiantil la hizo a un lado por ser de la colonia Independencia o por vestirse con ropa muy holgada y buscó refugio con personas en su misma situación de rechazo. Aun así, Yasodari no descartaba que la situación era muy seria con el arte y la introspección que este ocasionaba en los demás. En específico, las áreas de lenguajes y artes ponían en evidencia temas controversiales. Yasodari se graduó de la universidad y siguió haciendo retratos y continuaba pensando en el dibujo. Tuvo un momento de quiebre, no sabía qué hacer; estaba segura de que quería hacer algo, pero no sabía qué con exactitud. Pero, no consideraba la palabra artista en su repertorio. Tras la muerte de su mamá en el año 2009, mientras la acompañaba en el hospital, conoció a muchas personas y escuchó muchas historias. También ese mismo año dio paso a la enfermedad de su papá y la suya, artritis severa que le impidió caminar. Ese fue su parteaguas, decidió que ya nunca iba a parar por el arte y las comunidades. Necesitaba ser más continua y disciplinada, con proyectos no espaciados, más estructurada y �No es solo ir a DIBUJAR y hacer un VIDEO BONITO, se pueden hacer MÁS COSAS”. más constante. Desde entonces, empezó a trabajar y se lo toma muy en serio, cuando trabaja se adentra en la comunidad, conoce sus secretos, vive con ellos; se tarda en tener salidas artísticas, pero le importa la relación con las personas, después de todo son personas con sentimientos, pensamientos, costumbres y creencias. Entró en la casa del migrante, llamada Casa Nicolás, para ayudar a los centroamericanos, en especial a las mujeres, ya que no se les permitía quedarse en cualquier espacio, la mayoría eran espacios para hombres. Empezó a contar historias y a entrevistar a los que entraban, en consecuencia, realizó juegos a partir de sus memorias, hizo dinámicas y aprendió de su folklore; dependiendo del país del que llegaban. Es entonces que su visión se abrió mucho más y buscó otras formas de expresar y visibilizar a la comunidad, aparte del video; por ejemplo, usaba tarjetas telefónicas, algunos ejercicios con ropa, etc. En el año de 2013, con el mismo grupo con quienes realizó el documental de la casa de Simón de Betania, hicieron el primer informe de mujeres centroamericanas en la ciudad, en donde se reportaban muchas violaciones y donde se fingía y aparentaba que no pasaba nada, se les quitaba foco y no se le daba la importancia y visibilidad que se merecía. El reporte arrojó que muchos centroamericanos trabajaban en San Pedro o en el mercado Juárez haciendo labores de limpieza, como cargadores, veladores, etc. Por parte de las mujeres, estas no eran contratadas y sufrían de muchos acosos sexuales de parte de sus autoridades, además de no contar con la seguridad adecuada para las labores que se les pedían realizar. Igualmente, al visibilizar el problema, ayudaron con acompañamiento psicológico y a denunciar. Este tipo de proyectos le hizo darse cuenta de muchos opuestos que se desarrollan en la ciudad y cómo esta se entiende con los migrantes y el clasismo, siendo Nuevo León el estado con mayor discriminación en el país. Ahora bien, es importante resaltar el trabajo de Yasodari al equilibrar su labor como artista y docente. Ella comenzó a producir a partir de los veintinueve años y es la principal razón por la que entró a la docencia, porque creía que le daría más tiempo para producir. A veces, debido a la carga de trabajo, le queda muy poco tiempo para las FOTO POR: PERIÓDICO EL VERSÁTIL. MARZO 2026 15 �FOTO POR: VIDA UNIVERSITARIA – UANL. D O C E N T E Trabajo fotográfico Realizado en el marco de las iniciativas de arte, comunidad y educación promovidas por Yasodari Sánchez. cosas personales, como comer. Aun así, ella afirma que nunca dejaría el arte académico, ya que los maestros y sus vidas activas con el arte y la docencia les da referencia a los estudiantes para que vean de primera mano cómo dar salida a sus proyectos. Los aproxima a ver los ecosistemas profesionales que les revela, al ser ellos aún muy pequeños. Aunque le gusta la docencia, le gustaría tener un poco más de enfoque en sus alumnos. No suele priorizar uno sobre otro, solo en situaciones y momentos puntuales o con situaciones difíciles, como, por ejemplo, proyectos finales. Menciona que es importante como docente seguir manteniendo un aprendizaje continuo y no caer en que ya sabes todo, ya que el mundo está en constante cambio. Es primordial aprender a escuchar, algo que ya no sucede mucho en la actualidad: escuchar para aprender y ser críticos. En cuanto a sus desafíos de trabajar directamente con comunidades en contextos complejos, Yasodari nos deja ver la completa realidad; no es un trabajo fácil, en un proyecto, donde tuvo que trabajar con una comunidad mixteca, le llevó alrededor de nueve meses para entrar en ella, todas las semanas sin falta iba a explicar sus proyectos, pero se complicaba por la diferencia de idiomas y demás. También le resultó difícil el voluntariado en la salud, donde darse cuenta y digerir la verdad. Ver a las mujeres y sus tratos 16 MARZO 2026 violentos, saber que se puede denunciar a un nivel local, pero ser consciente de lo que pasa en todos lados. En cuanto a su trabajo en la colonia Independencia, menciona que lleva alrededor de doce años con esta investigación, pero como todo, están las cosas buenas y las malas. Como aquella vez en donde la comunidad le ayudó con una operación del apéndice al reconocer que es la persona que imparte talleres gratuitos a los niños y ayuda en la comunidad; es consciente del apoyo y el respaldo que tiene, pero, enfatiza que a veces puedes llegar a romantizar a la comunidad, y no debe ser el caso. Menciona: “Uno puede romantizar a la comunidad, pero, la comunidad, como todo, tiene sus blancos, sus negros y sus grises”. Alude a las variadas anécdotas en donde diferentes personas que han trabajado en comunidad han pasado por estos malentendidos y por situaciones en donde terminan violentados ellos y el mismo proyecto. Pero sobre todo, siempre antepone tener ética, no lucrar y ser empático. Yasodari procura siempre trabajar de manera gratuita con las personas que la buscan para investigación y colaboración. Sobre todo, ella siempre hace más que solo una investigación y un proyecto por encima. Esta labor va más allá, se busca trabajar y ayudar de una manera por completo sincera. “Los proyectos comunitarios no solo se deben de quedar en la foto”. También se le preguntó sobre qué temas cree que serán urgentes �FOTO POR: VIDA UNIVERSITARIA – UANL. Uno puede ROMANTIZAR LA COMUNIDAD; pero, la comunidad, como todo, tiene sus BLANCOS, sus NEGROS y sus GRISES.” Yasodari Sánchez Durante la exposición En el cauce del río, presentada en el Museo MARCO. a trabajar en los siguientes años. Yasodari responde a la visibilidad de los derechos socioambientales y las infancias. Le preocupan los pocos pulmones de esta área, el río Santa Catarina, y forma parte del colectivo Los Guardianes de la Cuenca. Por otro lado, las infancias necesitan de buenas políticas públicas, ya que los niños desde edades tempranas se ven expuestos a la violencia y al narco porque no es una situación aislada y pasa en muchas colonias, barrios y países. Otro tema de extrema urgencia es la protección a las mujeres indígenas y cómo ellas perciben la ciudad. Ya que, quedan ajenas muchas poblaciones de mujeres, a sus costumbres y terminan siendo obligadas a diferentes casos de violencia. También, se debe hacer algo sobre el derecho a la memoria, un espacio sensorial y más afectivo, ya que las personas que llegan desconocen sobre el lugar y el área donde están y se pueden ver expuestas a la violencia y a los grupos criminales. Yasodari dejó en claro que la voz propia del artista y la voz de la comunidad en sus proyectos son uno mismo. “Siempre trato de pensar en un hecho autorreferencial, o sea, en un hecho que también me afecta a mí, no nada más a una comunidad...no es esta cosa de ellos y yo o yo y los otros. Es más bien algo que de alguna manera es el mismo universo y que si la violencia a la mujer le puede afectar a una mujer indígena, pues también nos afecta a nosotros... A veces el privilegio de estudiar o el privilegio de ser maestra tampoco tiene que ver con que a nosotros no nos pase, tiene que ver con que nos puede pasar y tener sensibilidad sobre eso que sucede allá y nos puede cruzar”. Enfatiza que la memoria tiene que ser colectiva y tiene que encargarse de restaurar ciertas formas de convivencia. Todo tiene que ver con involucrar a la comunidad. Para finalizar, Yasodari nos deja con un mensaje que le gustaría dar a los jóvenes artistas que buscan conectar el arte con la comunidad. Menciona que lo más importante es que sean honestos con las comunidades o los grupos en vulnerabilidad. Saber ser críticos, no solo desde la superficie, sino ver de entre las capas que componen un grupo y ver aquello que puede ser urgente, necesario y prioridad. Hace mucho hincapié en preguntarse las cosas que se hacen en un grupo: ¿Por qué el espacio que usan?, ¿Por qué la vestimenta?, ¿Por qué el baile?, ¿Por qué esas costumbres?... ¿Realmente estás involucrado? Si no se terminan sumergiendo, solo caen en la tendencia. Necesitan ser autocríticos y curiosos, preguntarse el por qué de las cosas. Se debe tener una autorreflexión del por qué tú mismo buscas ayudar, interiorizar y buscar la raíz del sentimiento del ayudar. Puede que venga de una experiencia de la infancia o de un suceso que te marcó. Sobre todo, tienen que ser conscientes de que lo que afecta a uno, afecta a todos y buscar un cambio, moverse y realizar proyectos que el gobierno no hace. Yasodari Sánchez es una artista con un sustento sólido en su arte y tiene claro hacia dónde va e irá en un futuro; con esta entrevista y su apertura a contarnos cosas sumamente personales nos deja ver su espíritu resiliente y luchador, el cual, no solo ve el problema, sino que está dispuesto a buscar el cambio y actuar. MARZO 2026 17 �D E L M E S LA SALUD EN LOS CREATIVOS Como creativos enfrentamos riesgos similares a los de otras profesiones, aunque pocas veces se hable de ello, es un reto constante que merece ser visibilizado POR: KARINA MOCTEZUMA Y PALOMA GONZÁLEZ E stas problemáticas se reflejan de maneras muy diversas: ilustradores y artistas desarrollan síndrome del túnel carpiano por las horas de trabajo; diseñadores pasan jornadas extensas frente a la pantalla y sufren de fatiga visual; cantantes se enfrentan al desgaste de sus cuerdas vocales; mientras que bailarines y actores lidian con dolores físicos y lesiones propias del esfuerzo corporal. A ello se suma la salud mental: el estrés constante que impone la sociedad, los plazos de entrega, la autoexigencia, la depresión y los bloqueos creativos derivados de la presión por destacar. La Emoción del Creativo Si hay algo que caracteriza a un buen artista es su creatividad y su capacidad de sentir emociones con más profundidad, esto es el motor principal que hace que se construyan grandes obras, ya que a través de la exploración de las emociones se puede ver al mundo desde perspectivas diferentes, conectar y comunicarse con otras personas mediante aquello que no podemos expresar con palabras simples. 18 MARZO 2026 Sin embargo, esto puede tornarse en un arma de doble filo, ya que el creativo siempre estará más atento a su alrededor, notando cosas que a ojos de los demás no son visibles, lo cual puede provocar un desgaste emocional bastante significativo ya que este proceso de reflexión e imaginación lo hace más sentimentalmente susceptible que otros. UN PROBLEMA MUY COMÚN ES EL INTERMINABLE PERFECCIONISMO Esa necesidad constante de querer un trabajo impecable, miedo constante a las grandes expectativas del público y sobre todo, las auto-impuestas. Este conflicto interno perjudica el resultado de la obra y termina generando más obstáculos como lo es la procrastinación, ciclos de frustración, ansiedad y dudar de las capacidades de uno mismo, por lo que se queda expuesto a más problemas del bienestar mental. IMAGEN DE KATHY DO T E M A �Las lesiones por movimientos repetitivos son afecciones de músculos, nervios, tendones o articulaciones causadas por la repetición constante de un mismo movimiento, lo que genera inflamación, dolor, rigidez y debilidad en la zona afectada. Estas pueden incluir condiciones como el síndrome del túnel carpiano y la tendinitis El tratamiento temprano es importante no solo para aliviar la inflamación y el dolor, sino también para evitar que la lesión empeore. Además de evitar la necesidad de cirugía y disminuir el riesgo de que la lesión produzca una limitación más grave. IMAGEN DE SHUTTERSTOCK Uno de los DOLORES MÁS COMUNES en diseñadores y artistas son las lesiones por movimientos repetitivos”. Lo recomendable en estos casos es el reposo durante unos días de la parte lesionada poner compresas frías, medicamentos y terapia física e incluso puedes acudir al médico por analgésicos y antiinflamatorios para aliviar el dolor. O fármacos para tratar el dolor del síndrome del túnel carpiano y síndrome del túnel cubital. Recuerda, deben ser prescritos por tu médico y acompañados de reposo y si es necesario de fisioterapia. En los casos en los que estos tratamientos no resuelvan el problema, se debe consultar con un traumatólogo especialista en la mano y miembro superior. La fisioterapia es uno de los tratamientos y de gran ayuda en caso de que no se mejore con el reposo y los antiinflamatorios, sin embargo, si no se acude a tiempo puede terminar necesitando una cirugía. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTOS Los períodos intermitentes de descanso son una de las mejores maneras de prevenir lesiones por estrés repetitivo. Hacer un descanso cada 30 o 20 minutos después de comenzar, y luego a intervalos regulares. Lo importante es levantarse 1 o 2 veces por hora para beber agua, estirar la espalda y tomar un breve descanso de la pantalla. Buena postura y estiramientos. La espalda recta, el cuello recto y la cabeza erguida para evitar dolores de espalda y cuello, y procurar tener ambos pies en el suelo al sentarse. Así mismo es importante estirar músculos y articulaciones para mantener la flexibilidad y la buena circulación en esas partes del cuerpo que sufren posturas prolongadas y a veces inadecuadas. Si hablamos de la vista es importante también hacer ejercicios, uno de ellos es simplemente enfocarte en un punto en el fondo, un punto en el medio y un punto en primer plano, y seguir cambiando el enfoque entre estos. También procura ajustar el brillo de la pantalla de acuerdo al entorno y tener una mejor iluminación en la habitación. Así mismo la distancia de la pantalla deberá estar entre 40 y 76 cm de la cara. IMAGEN DE GETTY IMAGES Utilizar objetos y herramientas ergonómicas. Por ejemplo, las sillas ergonómicas con soporte lumbar, los ratones y teclados, los escritorios para trabajar de pie y muchos otros elementos esenciales tanto en términos de comodidad como de prevención de lesiones. MARZO 2026 19 �T E M A D E L M E S LO QUE HAY DETRÁS DE CADA CREATIVO Salud Mental Sí hablamos de la salud mental, recordemos que esta también tendrá consecuencias en nuestro cuerpo. La salud mental es de suma importancia, ya que sin ella el trabajo se verá afectado y especialmente tu persona E l funcionamiento de nuestro cerebro hace más fácil la generación de ideas, y este hecho ha sido estudiado por la neurociencia cognitiva durante mucho tiempo. A través de varios estudios neurocientíficos, se ha logrado detectar cierto patrón en la actividad cerebral mientras ocurre el proceso del pensamiento creativo, esto nos ha ayudado a entender que las señales emitidas en la red cerebral (cada una con su perfil) son las que contribuyen a la creatividad. La más importante de esta es la Red Neuronal por Defecto (RND). Imagen por: Lucía Lucas Sosa 20 MARZO 2026 Pintura por: Vincent Van Gogh, pintor reconocido por ser uno de los principales exponentes del postimpresionismo, pero también conocido por sus padecimientos. Los creativos son muy propensos a la introspección y a la ensoñación, que son reconocidos por formar parte del proceso creativo. La RND está vinculada con la rumiación, que es el acto de pensar repetidamente, enfocándose en ciertos problemas, generando un ciclo vicioso; dicho acto está vinculado a estados depresivos y ansiosos. Los estudios nos han revelado que la alta actividad de la RND está conectada con la rumiación patológica en personas con depresión, que se vuelve irregular y volátil, lo cual provoca que el individuo entre en pensamientos negativos de sí mismo. De la misma manera, el sueño (o su ausencia) tiene mucha importancia en la RND. Las funciones de la red se ven afectadas y alteradas cuando la calidad del sueño es deficiente o nula, lo que trae problemas como la falta de concentración. Y en casos de insomnio crónico, el desbalance de la actividad de la RND afecta muy notablemente a otras áreas. Este desbalance nuevamente tiene relación con síntomas depresivos como los mencionados anteriormente. La depresión y ansiedad pueden venir de un estrés constante y es muy común estar estresado cuando hablamos de cumplir con plazos o trabajos, sin embargo, es importante no ignorar ni minimizar el estrés y/o la fatiga. Los signos más comunes de agotamiento incluyen perder interés en los proyectos, sentirse abrumado e incapaz de cumplir con los plazos, tener dificultades para concentrarse y tomar decisiones, constantes bloqueos creativos y tener síntomas físicos como dolores de cabeza, insomnio o un sistema inmunológico debilitado. �Un consejo que puede ayudar no solo en esta situación es establecer límites horarios y prioridades, está bien no siempre aceptar todas las solicitudes, trabajar muchas horas y cumplir con expectativas poco realistas. No existe la perfección, y buscarla solo te llevará a un gran agotamiento, una mala calidad en tu trabajo y la insatisfacción. Para evitar esto, es esencial establecer límites y prioridades claras para tu trabajo, aprender a decir NO a los proyectos que están más allá de tu alcance, presupuesto o interés, negociar plazos y expectativas realistas con tus clientes y gerentes, delegar o externalizar tareas que no son esenciales o agradables para ti (no necesitas demostrarle nada a nadie y está bien fallar en el proceso, es parte de crecer). Procura programar descansos y dormir a tus horas para recargar tu energía y creatividad. Así como es importante comer y dormir, lo es descansar y tener pasatiempos, para distraerte de tu trabajo y tener una mejor calidad de vida. Y lo más importante, tómate un descanso y busca ayuda. Si crees que estás pasando por un momento difícil recuerda comunicarte y buscar ayuda, el estrés puede afectar tu vida de gran manera hasta tener daños irreparables en tu cuerpo. Busca ayuda profesional y apoyo personal de amigos y familiares. Imagen por: Cottonbro Studio MARZO 2026 21 �T E M A D E L M E S Imagen por: micuento.com Artistas que han visibilizado su lucha con la salud mental y física Casos de resiliencia, y cómo transformaron sus experiencias en arte y conciencia social. U n caso muy conocido es el de la artista mexicana Frida Kahlo, cuya vida estuvo marcada por el dolor físico y también por una profunda lucha emocional. Tras sufrir poliomielitis en la infancia y un grave accidente en su juventud, enfrentó no sólo limitaciones físicas, sino también periodos de depresión y 1 angustia. Fue precisamente en esos momentos cuando encontró en la pintura un medio para expresar sus emociones, convirtiendo el arte en su refugio y en una forma de expresar tanto su sufrimiento como su fortaleza. Sus obras, cargadas de simbolismo y sentimientos, son prueba de cómo la creatividad puede ser una herramienta para afrontar el dolor físico y la salud mental. Imagen por: Mark Savage El siguiente caso es el de Lady Gaga, quien ha hablado abiertamente sobre su lucha contra el dolor crónico causado por la fibromialgia y, al mismo tiempo, sobre sus batallas emocionales con la ansiedad, la depresión y el trastorno de estrés postraumático. Conocida por sus presentaciones llenas de energía y baile en el escenario, tuvo que adaptar sus coreografías y reducir la intensidad de sus espectáculos para cuidar su salud, mostrando que poner límites también es una forma de fortaleza. Para ella, la música se convirtió en un refugio y en una forma de transformar la vulnerabilidad en fuerza, además de inspirar a sus seguidores a pedir ayuda y hablar de lo que sienten. Con iniciativas como la Born This Way Foundation, Gaga ha buscado visibilizar la importancia de la salud mental y crear espacios de apoyo y empatía para jóvenes alrededor del mundo. 2 22 MARZO 2026 �Imagen por: Ashley Osborn 3 Otro caso es el de la banda Twenty One Pilots, que, a través de sus letras, ha visibilizado la lucha frente a la depresión y la ansiedad. La mayoría de sus canciones también abordan el estrés de la vida cotidiana y las inseguridades, condiciones a las que estamos constantemente expuestos en la sociedad actual, ya sea en el trabajo, la escuela o en nuestro entorno. Tanto Tyler Robert Joseph, su vocalista, como Josh William Dun, el baterista, han compartido experiencias personales relacionadas con la salud mental, señalando que la música ha sido un apoyo fundamental para enfrentar estas situaciones. Asimismo, alientan a todos sus seguidores a canalizar sus emociones mediante el arte, a no reprimir lo que sienten y a buscar ayuda cuando lo necesiten. De esta forma, su música se convierte en un espacio de expresión y concientización, cargado de simbolismo y honestidad, que recuerda a su audiencia que hablar de lo que sentimos no es una debilidad, sino un acto de valentía que nos guía hacia una vida más saludable y consciente. Imagen por: Brad Heaton MARZO 2026 23 �E M P R E N D I M I E N T O POR: MARLÓN GARCÍA PHOTOGRAPHER CARLOS GARCÍA WALTERBACH (CHARLO) EL TRAZO QUE CUENTA HISTORIAS Charlo es un artista que ha hecho del mural una extensión de su lenguaje interior, fusionando arte, diseño y comunidad con una estética espontánea y humana. Lo que comenzó como un ejercicio libre de trazo se transformó en un movimiento visual que invita a mirar, agradecer y pertenecer. POR: GRACIELA VARGAS HERNANDEZ E ntre trazos negros que se entrelazan en formas que evocan símbolos antiguos y palabras contemporáneas, Charlo ha encontrado su propio lenguaje visual; uno que respira autenticidad y fluye entre la estructura del diseño y la intuición del arte. En su obra, el blanco y negro no es solo una elección estética, sino una forma de síntesis: la búsqueda constante de equilibrio entre opuestos, entre el control del diseñador y la emoción del artista. ¿Cómo te defines como artista y diseñador dentro de tu propio lenguaje visual? Charlo dice que su trabajo es el resultado de una conversación constante entre dos mundos que no pueden separarse. “Mi arte está completamente influenciado por mi educación como diseñador, pero también sucede a la inversa: mi arte influye en mi forma de diseñar.” Egresado de Diseño Gráfico, aprendió pronto que el lenguaje visual podía ser más que una herramienta de comunicación; podría convertirse en una voz propia. “He hecho mucha identidad visual para marcas, pero con el tiempo me di cuenta de que también había desarrollado una identidad para mí mismo. Un lenguaje que, aunque nació del diseño, evolucionó en el arte.” 24 MARZO 2026 FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO �Ese lenguaje se compone de líneas que respiran y símbolos que mutan. No hay bocetos rígidos ni planes cerrados; su proceso se construye desde la espontaneidad. “La gente se sorprende de que no tenga un plan para lo que hago. Ven un muro enorme y piensan que todo está calculado, pero en realidad todo ocurre ahí, en el momento. Eso rompe una expectativa, y me encanta ver sus caras cuando se dan cuenta de que el arte puede surgir del presente.” ¿Qué papel juega la comunidad en tu trabajo muralista? ¿Cómo influye la interacción con la gente en el proceso creativo? Para Charlo, el mural es un acto de la comunidad. Desde sus primeros proyectos en Denver, entendió que pintar muros era también pintar vínculos. “Empecé haciendo murales para mis vecinos, y eso me hizo sentir parte de la comunidad en la que vivía. Como inmigrante, fue mi manera de pertenecer, de sentir que también era parte del país, aunque no hubiera nacido ahí.” Durante el proceso creativo, su diálogo con las personas se convierte en parte del mural. “A veces la gente se me queda viendo sin saber qué pasa, y yo les saludo. Les pregunto una palabra que les guste mucho. Una señora, una vez, me dijo que le gustaban las mariposas. En ese momento pinté una en el mural.” Ese gesto aparentemente simple contiene el corazón de su práctica: el arte como un acto cotidiano, cercano y compartido. “Me llena de alegría ver cómo alguien que pensaba que el proceso creativo era algo sagrado o milagroso se da cuenta de que es algo cotidiano, al alcance de todos.” FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE @CHARLO.GW Me llena de alegría ver cómo alguien que pensaba que el PROCESO CREATIVO era algo sagrado o milagroso se da cuenta de que es algo cotidiano, AL ALCANCE DE TODOS.” ¿Cuál ha sido la reacción más significativa o inesperada del público frente a una de tus obras? FOTOGRAFÍAS EXTRAÍDAS DE CHARLO.STUDIO FOTOGRAFÍAS EXTRAÍDAS DE CHARLO.STUDIO “Una vez, una persona se acercó a decirme que, al ver uno de mis murales, sintió que podía respirar. Me dijo que había tenido un día muy difícil, pero que al pasar por ahí algo le cambió el ánimo.” Charlo recuerda esa escena con humildad. “Eso me hizo entender que el arte público puede tener un poder muy sutil pero muy real. A veces no se trata de entender la obra, sino de sentir que algo se mueve dentro de ti.” Aquella experiencia le confirmó que el arte no necesita intermediarios. Para él, esa es la verdadera finalidad de su trabajo: que las personas se detengan un momento y miren. “Si nos detenemos a observar los detalles, nuestro día puede cambiar. Mi trabajo pasa rápido, pero está hecho para que la gente explore, para que vea lo espontáneo. Si algo quiero dejar, es eso: que mirar una flor o una palabra puede cambiar tu actitud ante el mundo.” MARZO 2026 25 �E M P R E N D I M I E N T O Tus murales muchas veces transmiten mensajes positivos como “alegría” o “gratitud”. ¿Por qué es importante para ti incorporar esas palabras? Charlo no oculta que su trabajo parte de una necesidad emocional. “Vivimos rodeados de malas noticias, de cosas negativas. Yo trato de enfocarme en las cosas pequeñas que son buenas, pero sin negar lo otro.” Sus palabras y símbolos son espejos de lo que observa en la gente. “Últimamente he incluido palabras que no son tan positivas, como ‘llorar’ o ‘mal’. Lo importante no es ser feliz todo el tiempo, sino ser auténtico.” En sus piezas más personales, aquellas que exhibe en galerías, esa autenticidad se traduce en una mirada más introspectiva. “Mi trabajo mural es más colaborativo y público, por eso tiende a ser más positivo. Pero en mi obra íntima, el mensaje es más profundo. Tener esas dos partes, lo público y lo íntimo, lo alegre y lo doloroso, también es parte de mi arte.” Cuando trabajas en un mural, ¿qué importancia le das al espacio urbano que lo rodea? POR: GRACIELA VARGAS Charlo explica que cada muro tiene su propio carácter y que su trabajo busca dialogar con él. “El muro me dice qué hacer. A veces su textura, su historia o la gente que lo rodea cambian completamente mi idea inicial.” Para él, el arte urbano no es solo intervenir un espacio, sino escucharlo. “Pintar un mural es escuchar el ritmo del lugar. No quiero imponer algo que no le pertenezca a ese entorno.” Menciona con especial emoción su intervención en la estación Cuauhtémoc de Monterrey. “Nunca me imaginé volver y hacer algo tan público, algo que va a ver tanta gente todos los días. Todavía no me cae el veinte, pero me da mucha emoción saber que mi trabajo forma parte del paisaje cotidiano de mi ciudad.” “Pintar un mural es ESCUCHAR EL RITMO DEL LUGAR. No quiero imponer algo que no le pertenezca a ese entorno.” POR: GRACIELA VARGAS 26 MARZO 2026 �Dicha intervención, llamada “Dream structures. Las estructuras de un sueño”, tuvo su inauguración el pasado 19 de Octubre del 2025 a las 16:00 hrs, como parte del Festival Santa Lucía. La exposición cuenta con un mural de gran escala en la línea del metro, así como diez piezas montadas en mamparas dentro del lobby, las cuales pueden ser vistas por los usuarios. Esta exhibición es permanente y se puede visitar en la estación Cuauhtémoc, en la Línea 2 del Metro de Monterrey. ¿Qué diferencias sientes al trabajar en Monterrey y en ciudades como Denver o Nueva York? “Cada ciudad tiene su energía. En Estados Unidos me sentí adoptado; en Monterrey me siento en casa.” Charlo reconoce que la experiencia de migrar le dio una nueva perspectiva sobre su identidad, “Cuando pintaba en Denver, muchas veces incluía palabras en español, como una manera de mantener viva mi raíz. En Monterrey, en cambio, siento que esas palabras ya no necesitan traducirse; aquí se entienden desde el corazón.” Volver a su ciudad natal, dice, ha sido un proceso de reencuentro. “Se siente bien padre poder estar haciendo un mural donde crecí. Es un orgullo real, del corazón. Aunque me haya ido, estoy de regreso haciendo algo que me representa como individuo, pero también representa lo que soy gracias a esta ciudad.” POR: MARLÓN GARCÍA PHOTOGRAPHER POR: GRACIELA VARGAS POR: GRACIELA VARGAS POR: GRACIELA VARGAS MARZO 2026 27 �E M P R E N D I M I E N T O FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO ¿Cómo ha influido la migración en tu lenguaje visual y en la narrativa de tus proyectos? “La migración me cambió completamente la mirada”, confiesa. “Vivir fuera te hace valorar más de dónde vienes. En mis murales en Estados Unidos siempre hay palabras en español: gracias, familia, amor; es mi manera de tender un puente.” Su estética, con líneas que recuerdan jeroglíficos y símbolos prehispánicos, también refleja esa conexión con sus raíces. “A veces me dicen que mis dibujos parecen jeroglíficos mayas o aztecas, y aunque no lo hago conscientemente, sé que mi formación mexicana está ahí.” FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE KRISTINADAVIESART.COM En tus talleres de arte, ¿qué ejercicios o dinámicas disfrutas más impartir a tus alumnos? Su faceta pedagógica es otra forma de conectar. En sus talleres, busca que cada participante encuentre su propio trazo, su propio símbolo. “Todos dibujamos una flor diferente; eso ya es una identidad visual, una huella.” Para Charlo, enseñar arte no es transmitir técnica, sino despertar curiosidad. “Me gusta ver cómo cada persona expresa algo propio sin darse cuenta. Es una prueba de que el arte está en todos; solo hay que dejarlo salir.” ¿Has tenido experiencias de colaboración con otros artistas o colectivos? ¿Cómo han enriquecido tu estilo? REDES SOCIALES INSTAGRAM @kristinadaviesart Kristina Davies. Artista visual abstracta que ha colaborado con Charlo. 28 MARZO 2026 SITIO WEB https://www.kristinadaviesart.com/ Charlo disfruta especialmente de las colaboraciones. Una de las más significativas ha sido con Kristina, una pintora abstracta. “Ella trabaja con color, yo con línea. Empezamos en extremos distintos del lienzo y nos movemos hasta que nuestros estilos se mezclan; es como un baile.” Ese intercambio ha reforzado su visión del arte como algo vivo, que sucede en movimiento. “Pintar con otros artistas te obliga a soltar el control; aprendes a escuchar visualmente.” �Si algo quiero dejar, es la idea de que LA CREATIVIDAD NO ES UN DON RESERVADO, SINO UN GESTO COMPARTIDO; todos podemos crear, observar, conectar.” ¿Qué legado te gustaría dejar a través de tu trabajo como diseñador gráfico y artista visual? “Quisiera que la gente, al ver mi obra, se detuviera un momento. Que entendiera que el arte no es un lujo, sino una forma de estar presente.” Más que dejar un legado material, le interesa sembrar una actitud: la de mirar con atención. “Si algo quiero dejar es la idea de que la creatividad no es un don reservado, sino un gesto compartido. Todos podemos crear, observar, conectar.” Entre líneas y símbolos, Charlo pinta desde el corazón y desde el presente. Sus murales son mapas emocionales que hablan de pertenencia, gratitud, memoria y comunidad. En cada nube que dibuja, en cada palabra que traza, se escucha una misma certeza: el arte sucede cuando aprendemos a mirar con atención. POR: GRACIELA VARGAS REDES SOCIALES INSTAGRAM @charlo.gw SITIO WEB https://www.charlo.studio/ FOTOGRAFÍA EXTRAÍDA DE CHARLO.STUDIO MARZO 2026 29 �E M P R E N D I M I E N T O Arte sobre mezclilla JÓVENES TALENTOS FOTOS TOMADAS POR: ALONDRA IRACHETA Con cada trazo sobre la mezclilla, Alondra Iracheta transforma una prenda común en una pieza de arte con significado. 30 MARZO 2026 POR: ELIZABETH BACA C onvertir una prenda cotidiana en una obra de arte es posible. Así lo demuestra Alondra Iracheta, una joven emprendedora que transforma chaquetas de mezclilla en piezas únicas. El camino de Alondra en la pintura sobre mezclilla comenzó de manera inesperada. Mientras estudiaba la carera de Diseño Gráfico, su mamá encontró en Instagram videos de chaquetas pintadas y pensó que su hija podía intentarlo. La animó a probar con prendas viejas y pinturas básicas. “Al principio fue difícil, pero después mi mamá me empezó a dar más prendas para pintar y yo fui añadiendo más detalles como artista, con un enfoque más conceptual”, recuerda. Con el tiempo, su interés se convirtió en un emprendimiento. Su motivación principal fue descubrir que se sentía más cómoda pintando sobre tela de mezclilla que en un lienzo: “El fondo azul de la mezclilla me resulta mucho más fácil, es como que mi mente fluye más rápido ahí”. Aunque el inicio fue retador especialmente al emprender desde la universidad sin mucha experiencia lo ha asumido como un aprendizaje constante. SU PROCESO CREATIVO Cada pieza que pinta Alondra tiene un trasfondo personal. A veces, los diseños nacen de su estado de ánimo o de algún pensamiento; otras, de lo que los clientes le piden. “Si es algo para mí, tiene más significado; si es para alguien externo, depende mucho de la persona que me lo pide, pero siempre trato de darle un trasfondo”. Su proceso combina bocetos, pruebas y la determinación de lograr exactamente lo que imagina. “Lo que me inspira a crear es el propósito de la pieza, ya sea expresar un tema interesante o una situación que estoy viviendo.” Cada prenda es un ejercicio de constancia: a los colores y trazos suele añadir detalles brillantes, piedras y listones que hacen que sus chaquetas se distingan de lo común. �El arte no es sobre la PERFECCIÓN, sino sobre EXPRESAR lo que con PALABRAS no siempre puedes”. Obra de Alondra Iracheta Seleccionada para la exposición del Día de Muertos 2023. LA SATISFACCIÓN DE VER SUS PIEZAS EN USO El momento en que alguien viste una de sus piezas es para Alondra la mayor recompensa: “Se siente bien bonito porque alguien lo está usando, porque le gusta lo que pinté”. CONCURSO DÍA DE MUERTOS Un punto clave en su trayectoria fue su participación en un concurso con una chaqueta inspirada en el Día de Muertos. La experiencia fue todo un reto, pues coincidió con uno de los semestres más pesados de su carrera. Entre tareas y su colaboración en el altar de muertos de la Facultad, tuvo que organizarse para terminar su pieza. “¡Tres días antes no llevaba nada! Solo el boceto que hice entre la escuela y la casa. Necesito que la inspiración me llegue, y eso a veces es un problema”. A pesar del estrés, el esfuerzo valió la pena: su pieza fue seleccionada. “Yo no esperaba que quedara, pensé que no tenía oportunidad. Cuando vi mi nombre en la lista no lo podía creer”. Más allá del reconocimiento público, este logro le dio seguridad y le mostró que su arte tenía un lugar, además de demostrarle a su familia que su camino creativo tenía futuro. MIRADA AL FUTURO Entre sus planes está experimentar con nuevas prendas y accesorios: tenis, pantalones, chaquetas de cuero e incluso lienzos completos de mezclilla. También le gustaría consolidar su marca en línea y lograr que la gente la busque no por encargos genéricos, sino por piezas con significado. SU CONSEJO El consejo que comparte con otros jóvenes refleja su esencia: “No tengan miedo, incluso si tienen miedo háganlo. El arte no es sobre la perfección, sino sobre expresar lo que con palabras no siempre puedes”. Aunque el futuro es incierto, este proyecto le ha dado la fuerza para seguir su pasión. La pintura en mezclilla no solo ha transformado su forma de expresarse, sino también la manera en que se ve a sí misma y sus posibilidades como artista. La pintura en mezclilla no solo ha TRANSFORMADO su forma de EXPRESARSE, sino también la manera en que se ve a sí MISMA COMO ARTISTA”. REDES SOCIALES _ INSTAGRAM @theworldofmarilo MARZO 2026 31 �E N F O Q U E LA SEMIÓTICA EN EL CINE EL LENGUAJE OCULTO DE LAS IMÁGENES POR: RUBY AYDE LEAL LOPEZ Imagen extraida de: CineOculto. Cada plano es un signo y cada signo, una historia: descubre cómo la semiótica transforma nuestra manera de ver el cine. E ntre los estudiantes de artes, la semiótica tiene una mala fama ya que se le acusa de ser muy complicada, abstracta y oscura, lo cual si bien es cierto ya que los libros de la materia son bastante complejos, en el cine es uno de los mejores métodos para comprender lo que comunica el lenguaje cinematográfico, cada elemento visible y audible opera como un signo que el espectador interpreta, ya sea de manera consciente o intuitiva. Nada en una película está colocado al azar: todo participa en la construcción del sentido La palabra semiótica viene de la raíz griega seme sēmeiōtikos que significa intérprete de signos. Cuando hablamos de signos en el cine, nos referimos a cualquier elemento que comunique algo. Una rosa marchita puede transmitir pérdida; un ángulo de cámara en contrapicado puede hacer que un personaje se sienta más poderoso; un primer plano nos acerca a sus emociones. Estas interpretaciones dependen tanto de nuestra experiencia como de 32 MARZO 2026 los códigos culturales que compartimos. La semiótica identifica tres tipos principales de signos. Los iconos se parecen a la realidad (como una fotografía o un paisaje); los índices señalan una relación directa, como el humo que indica fuego; y los símbolos dependen de un acuerdo cultural, como el color rojo asociado al peligro o la pasión. En el cine, estos signos se combinan para crear capas de lectura que enriquecen la historia. El lenguaje cinematográfico también participa en la creación de significado. La puesta en escena, que incluye iluminación, vestuario, decorado y actuación, construye la atmósfera y revela información sobre los personajes. La puesta en cuadro, es decir, el tipo de plano, el ángulo y los movimientos de cámara, guía nuestra interpretación. El montaje une imágenes para generar nuevas asociaciones, como lo demuestra el famoso efecto Kuleshov. Incluso el sonido, como la música, los silencios y los efectos aporta emociones y tensiones que no siempre vemos, pero sí sentimos. �Comprender la semiótica nos permite analizar la narrativa desde otro ángulo. Objetos recurrentes, contrastes de color o ciertas composiciones pueden convertirse en metáforas visuales o en pistas sobre la intención del director. Un ejemplo conocido es El laberinto del fauno, de Guillermo del Toro. En esta película, la clara distinción cromática entre los tonos dorados y cálidos del mundo fantástico y los colores fríos y azulados del mundo real establece un contraste emocional que guía al espectador. Los tonos cálidos sugieren refugio, imaginación y esperanza, mientras que la frialdad del mundo real subraya la dureza y crudeza del contexto histórico. Esta dualidad cromática funciona como un código visual que profundiza en la psicología de la protagonista y en la naturaleza de los mundos que habita. Imagen extraida de: Warner Bros. Otro ejemplo emblemático de semiótica aplicada en el cine se encuentra en El Padrino, donde las naranjas se convierten en un símbolo recurrente de peligro o muerte inminente. Aunque a primera vista parecen objetos cotidianos, su presencia estratégica antes de escenas violentas crea un patrón simbólico que el espectador aprende a reconocer de manera intuitiva. Este detalle visual se ha convertido en un elemento icónico del lenguaje cinematográfico de la película, demostrando cómo un signo aparentemente sencillo puede adquirir un significado profundo dentro de una obra. Asimismo, en Los Juegos del Hambre, el sinsajo funciona como un potente símbolo de resistencia y libertad. A lo largo de la saga, este emblema evoluciona junto a la protagonista, convirtiéndose en un signo cultural dentro del propio universo narrativo. Su presencia en vestuarios, gestos, propaganda y objetos lo transforma en un marcador visual de rebelión que trasciende su función inicial. El sinsajo no solo representa una identidad colectiva, sino que también actúa como un vehículo semiótico que articula el crecimiento político y emocional del personaje principal. Para finalizar, tenemos de ejemplo a El resplandor de Stanley Kubrick. La película utiliza los signos de manera magistral para construir atmósferas, desarrollar personajes y revelar discursos sociales y psicológicos. En “El resplandor”, la arquitectura del Overlook Hotel es un sistema de signos que comunica aislamiento, repetición e inestabilidad. La película es reconocida por su composición simétrica extrema, un recurso que normalmente se asocia con equilibrio o armonía, pero que en este contexto genera una sensación inquietante. La perfección geométrica de los pasillos y habitaciones actúa como un símbolo de control y, al mismo tiempo, como un índice de la mente deteriorada de Jack Torrance. En resumen, la semiótica en el cine nos invita a mirar más allá de la superficie. Cada encuadre, objeto o color tiene un significado que contribuye al discurso total de una película. Comprender estos signos permite desarrollar análisis más sólidos y sensibles, además de ampliar la forma en que interpretan y producen sus propias imágenes. agen optenida de CineOculto. Imagen extraida de: Warner Bros. Imagenes extraidas de: Amazon,NICHXAV. El cine, como cualquier lenguaje, se entiende mejor cuando descubrimos el sistema de signos que lo compone. Y es precisamente esta lectura profunda la que transforma la experiencia cinematográfica en un acto creativo, crítico e interpretativo. MARZO 2026 33 �E N F O Q U E CULTURA DIGITAL TikTok y el arte de contar historias fugaces En menos de un minuto, millones de usuarios logran condensar emociones, tendencias y reflexiones que trascienden la pantalla. POR: IRLANDA JOELLI VARGAS HERNÁNDEZ E n la era digital, las formas de comunicación han cambiado radicalmente, y con ellas, la manera en que contamos y consumimos historias. TikTok es una de las plataformas que mejor ha entendido esta transformación. Su propuesta se basa en la inmediatez: videos breves capaces de atrapar la atención del espectador en cuestión de segundos. Este modelo de narrativa corta responde a un público acostumbrado a lo rápido, lo visual y lo que genera un impacto inmediato. La magia de esta plataforma no radica únicamente en la brevedad, sino en los recursos creativos que pone al alcance de cualquiera. Transiciones fluidas, filtros llamativos, sonidos virales, música y efectos especiales se convierten en herramientas narrativas. Con ellos, los usuarios condensan ideas, emociones e incluso relatos completos en clips de apenas unos segundos. Lo interesante es que, aunque estas historias son fugaces, tienen el poder de quedarse en la memoria colectiva y generar tendencias culturales que trascienden lo digital. Un ejemplo reciente de cómo TikTok logra transformar la brevedad en narrativa impactante es el trend de “Ojitos mentirosos”, una cumbia que se viralizó acompañada de videos donde jóvenes se maquillaban como payasos y recorrían calles, tianguis o barrios populares. Más allá de lo estético, muchos de estos clips se produjeron con gran cuidado en la edición, el uso de filtros y la construcción de una historia visual. El maquillaje y las locaciones evocaban la película Chicuarotes (2019) de Gael García Bernal, cargando los videos de un simbolismo social y cultural que conectó con miles de espectadores. Esta tendencia demostró cómo una canción, acompañada de recursos creativos, puede convertirse en un relato fugaz que no solo entretiene, sino que también provoca reflexión e identidad colectiva. 34 MARZO 2026 Cada video funciona como una microhistoria. No importa si se trata de una escena humorística, un consejo práctico, un baile o un fragmento de vida cotidiana; la clave está en cómo se construye el relato con creatividad y ritmo. La plataforma fomenta un lenguaje audiovisual propio, donde lo breve es sinónimo de intensidad. En lugar de explicar demasiado, se busca mostrar lo esencial, generando un impacto emocional inmediato. TikTok también ha redefinido el papel del espectador. Ya no somos simples consumidores pasivos: podemos ser parte de la narrativa a través de duetos, comentarios o recreaciones. Esa interacción crea un ciclo en el que las historias se multiplican y se transforman constantemente, reafirmando la idea de que lo fugaz no significa superficial, sino flexible y adaptable a las dinámicas de la cultura digital. Además, la interacción constante entre los usuarios y el contenido hace que las narrativas en TikTok sean �un reflejo de la cultura compartida. Al no depender de una estructura rígida de inicio, desarrollo y final, cada video puede transformarse en un lienzo abierto donde los significados cambian con cada visualización. Los duetos, las respuestas creativas y las remixes amplifican la historia original, permitiendo que el contenido se expanda y se multiplique en formas inesperadas. Este fenómeno de “co-creación” democratiza el proceso narrativo y permite que cualquiera, desde creadores novatos hasta artistas establecidos, participen activamente en la construcción de significado colectivo. La velocidad con la que se difunden los contenidos y la capacidad de generar conversaciones globales a partir de un solo video refleja cómo las redes sociales han modificado nuestra relación con la narrativa. Lo efímero ya no es un obstáculo, sino un puente hacia nuevas formas de conexión y expresión. De esta forma, TikTok nos enseña que las historias no necesitan ser largas para ser significativas. Lo efímero puede ser poderoso y lo breve puede dejar huella. En cada transición creativa o en cada sonido viral se esconde una nueva forma de narrar que conecta con millones de personas alrededor del mundo. Al final, estas historias fugaces reflejan nuestra manera contemporánea de ver el tiempo: intensa, veloz y siempre en movimiento. No pierdas el tiempo, aprovéchalo, OBSERVA, EXPERIMENTA COSAS NUEVAS y sigue tus corazonadas siempre con cuidado”. INSPIRACIÓN EN CHICUAROTES (2019) En la cinta, se retrata la vida de dos jóvenes que buscan salir de la pobreza usando cualquier medio posible. No es una historia glorificada, sino una mirada cruda a la realidad de los barrios, con colores tierra, maquillaje de payaso y calles que hablan por sí mismas. No solo copiaban el estilo: buscaban esa sensación de estar luchando contra el mundo desde lo cotidiano, convirtiendo segundos de video en pequeños relatos visuales llenos de tensión y memoria. Haz clic y mira la historia detrás del trend. POR ANGELMUSIC MARZO 2026 35 �A R T E LA TÉCNICA ARTESANAL QUE RESISTE EN LA ERA DIGITAL TIM BURTON REVIVE LA MAGIA DEL STOP MOTION El cineasta regresa a sus orígenes con un cortometraje gótico dentro de la serie de Netflix, apostando por la imperfección, lo hecho a mano y la nostalgia que lo consagró. POR: SANJUANA GONZÁLEZ Y VERÓNICA RIVERA POR: NETFLIX LATINOAMÉRICA EN YOUTUBE E 36 MARZO 2026 Demuestra que, como productor, tiene la habilidad de combinar la trama de una serie popular, con altos niveles de audiencia, con lo hecho a mano y desconocido para las nuevas generaciones. Apuesta por lo artesanal y por la imperfección que suelen encontrarse en sus personajes, invitando a los espectadores a dejarse llevar por la esencia del stop motion. POR: NETFLIX LATINOAMÉRICA EN YOUTUBE n una era donde la inteligencia artificial comienza a predominar, reemplazando lo manual con lo digital, Tim Burton nos demuestra la atrapante magia que aún contiene el stop motion en la actualidad. La participación que se llevó a cabo en la serie Merlina revivió esta técnica artesanal, confirmando por qué el director de cine estadounidense es uno de los mejores dentro del mundo artístico oscuro y tétrico. En la segunda temporada de Merlina, en el episodio inicial, se utilizó la técnica para narrar la anécdota de El cuento del Árbol de la Calavera, en donde se habla sobre un estudiante con un corazón mecánico que está ligado al misterioso Árbol Calavera de la academia privada Nunca Jamás, contando la trágica historia de manera personal y significativa para el público. Un tributo a los orígenes cinematográficos de Tim Burton. En este regreso al stop motion del artista, podemos observar la clara influencia de sus demás obras icónicas, como El extraño mundo de Jack, El cadáver de la novia y Vincent, siendo este último uno de sus primeros trabajos en blanco y negro, completamente fiel a su estilo, utilizando figuras y paisajes macabros. �POR: NETFLIX LATINOAMÉRICA EN YOUTUBE Tuve que recurrir a técnicas rudimentarias, como las que usaba cuando era estudiante” Tim Burton, Director, productor y guionista Tim Burton y su legado en stop motion El cortometraje utilizado en la serie, realizado en una escala de grises, se caracteriza por tener una atmósfera clásica, gótica y emotiva. Se usaron aproximadamente quince títeres y diez sets hechos a base de materiales reciclados, en un proceso extenso de ocho meses en el que se involucró el equipo de Mackinnon & Saunders y el mismo Tim Burton. El director de cine realizó bocetos rápidos de los personajes e incluso talló en madera algunas esculturas, manteniendo el detalle, la precisión y su obsesión por la autenticidad en cada toma, cuadro por cuadro. Exigió que se evitara cualquier tipo de técnica digital en términos de animación, optando por efectos manuales como la explosión que sucedió en la Torre del reloj, donde las llamas se crearon con jabón de glicerina. Esta técnica, que lo llevó a la fama, forma parte de varios de sus proyectos más reconocidos, por lo que el productor mencionó en una reciente entrevista la nostalgia que sintió al estar de vuelta en sus orígenes. “Tuve que recurrir a técnicas rudimentarias, como las que usaba cuando era estudiante”, indicó Burton, recordando que en esa época trabajaba humildemente con material reciclado y un bajo presupuesto. Esto otorgó una atmósfera orgánica a este capítulo, enriqueciendo la trama y aportando un aura mágica y ancestral que caracteriza al stop motion. Asimismo, Tim Burton señaló que el cortometraje El cuento del Árbol de la Calavera, fue un homenaje a sus primeros maestros, manteniendo su énfasis en la profesora Doris Adams, quien lo animó a adentrarse en el mundo del stop motion durante sus tiempos de aprendiz. Su principal objetivo es que el público recuerde la importancia que esta técnica tiene en la narrativa cinematográfica y artística. Aunque complicada de trabajar, es irremplazable debido a su toque original y llamativo. Vincent (1982) Cortometraje en blanco y negro que rinde homenaje al actor Vincent Price y a la estética gótica, marcando el inicio del estilo único de Burton en el cine de animación. The Nightmare Before Christmas (1993) Dirigida por Henry Selick, esta película fue producida y concebida por Burton, quien aportó su visión artística y característico diseño de personajes. James and the Giant Peach (1996) Basada en la novela de Roald Dahl, esta película combina técnicas de stop motion con acción en vivo, bajo la producción de Tim Burton. Corpse Bride (2005) Dirigida por Mike Johnson y Tim Burton, esta película cuenta la historia de un hombre que accidentalmente se compromete con una novia cadáver. Frankenweenie (2012) Remake en stop motion del cortometraje original de Burton de 1984, el cual narra la historia de un niño que revive a su perro fallecido. Beetlejuice Beetlejuice (2024) Secuela de Beetlejuice, la cual incluye una secuencia animada en stop motion. Diseñada por Burton, para representar la muerte del personaje Charles Deetz. MARZO 2026 37 �A R T E ARTE Y EMOCIÓN LA CATARSIS CATARSIS QUE SANA De Altamira a Frida: el arte como vía de purificación y expresión POR: ALONDRA IRACHETA Y ELIZABETH BACA E l arte ha estado presente en la historia de la humanidad desde tiempos remotos, comenzando con las cuevas de Altamira como una forma de favorecer la caza o como una vía para acercarse y comunicarse con los dioses en la civilización griega. No solo se limita al lado estético o conceptual, sino también a la expresión y la comunicación, ya sea de temas sociales complejos o meramente personales. Varias figuras importantes que han dejado huella en la historia de la humanidad han abordado el tema de la catarsis y su estrecho vínculo con el arte. Un caso famoso es el del filósofo, científico y polímata Aristóteles, quien describe la catarsis como el efecto final de las acciones y de las emociones suscitadas por una bella tragedia. La catarsis, para los griegos, era un símbolo de purificación que, para alcanzarla, requería pasar por un proceso en el que los sentimientos se desencadenaban al presenciar una historia. Para ellos, este efecto se reflejaba especialmente en las obras teatrales de la época, las cuales, en su mayoría —si no en su totalidad— eran trágicas (historias con finales dolorosos). Tras experimentar este proceso, Aristóteles señalaba al arte como un medio contemplativo sobre las emociones, capaz de hacer que los seres humanos se reflejen en sus pasiones y en el dolor de sus emociones, logrando así que la humanidad pudiera comprenderse a sí misma desde su propia sensibilidad. Más tarde, a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, Sigmund Freud retomaría la relación entre catarsis y arte como herramienta de salud mental, dedicándose al estudio del teatro y su impacto en la mente. Incluso estudió la civilización griega y su respuesta a la catarsis en sus obras teatrales. Asimismo, tras la Primera Guerra Mundial, en diferentes países directamente involucrados, los médicos en hospitales psiquiátricos comenzaron a aplicar y estudiar el arte psico-patológico, concluyendo que el arte servía como descarga de la ansiedad y el sufrimiento que ex38 MARZO 2026 perimentaban estos pacientes. Además, apoyaba la liberación de endorfinas y dopamina, elementos clave para generar sensaciones de bienestar y placer. Tras la Segunda Guerra Mundial, se dio prioridad al tratamiento de la salud mental a través del arte con ex-soldados hospitalizados por neurosis (ansiedad, obsesiones, fobias) y niños abandonados. En el caso de estos últimos, se estudiaba su entorno a través de sus dibujos, mientras que los ex-soldados participaban en terapias grupales y en la terapia del arte. Además, el arte comenzó a servir como herramienta de comunicación para pacientes hospitalizados que no podían hablar o, en los geriátricos, para personas mayores con demencia. El arte despierta emociones profundas y permite que nos sintamos comprendidos y validados, fomentando la autorreflexión y la empatía”. �Ahora bien, ¿cómo se considera actualmente al arte como objeto de catarsis? Primero, debemos aclarar que el arte no se limita a la pintura, sino que abarca todas las bellas artes: arquitectura, escultura, pintura, literatura, música, danza y cine. Incluso, escribir un diario puede considerarse una forma de arte. El proceso de canalización de emociones se relaciona, en gran medida, con la creatividad humana. Esta no se limita al aspecto visual y estético; también implica la resolución de problemas y la búsqueda de alternativas a situaciones o pensamientos que afectan la mente. Así, incluso un ingeniero puede ser considerado creativo. Por lo tanto, cualquier persona, aunque inexperta, puede canalizar sus emociones y creatividad a través del arte. Claro que algunas personas poseen una creatividad más innata que otras, pero esto no significa que no se pueda entrenar y desarrollar al mismo nivel o incluso más alto. En el arte no existen reglas estrictas: algunas personas encuentran su canal de expresión en los lienzos, mientras que otras pueden preferir pintar en piedras, papel o utilizar el carboncillo. Quienes no se sientan atraídos por las artes visuales pueden explorar la danza, la escultura, la literatura y muchas otras formas de expresión. Cuando las personas encuentran un canal de expresión que les resulta adecuado, ocurre un proceso casi mágico: tras una semana difícil llena de conflictos y problemas que no pudieron expresarse plenamente, el arte permite externalizar sentimientos que de otro modo permanecerían reprimidos. Este proceso puede sentirse automático: se tiene clara la imagen y el concepto de lo que se quiere comunicar, o bien, se parte sin una idea definida, pero con el sentimiento presente, lo que es suficiente para que el proceso creativo se lleve a cabo. Cada ser humano lo experimenta de formas distintas, pero el resultado es el mismo: una catarsis emocional a través del arte. Si tu canal de expresión es la pintura o el dibujo, los estados emocionales pueden interpretarse mediante colores y formas: no es lo mismo usar azul para expresar tristeza que un amarillo vivo para comunicar alegría, ni un círculo que un cuadrado, que transmite fuerza y rigidez. La música genera catarsis emocional a través de melodías; escucharlas o tocarlas permite liberar tensiones y expresar sentimientos personales. La escritura, desde un diario hasta poesía o relatos cortos, también facilita la liberación emocional. La danza y el teatro movilizan el cuerpo, fomentando la conexión mente-emoción, el autoconocimiento y un alivio físico tras la actividad. No solo existe un canal de expresión en las artes visuales; la danza, la música, la literatura y muchas otras formas permiten canalizar emociones y alcanzar la catarsis”. Beneficios del arte: 1. El arte permite la catarsis emocional, liberando sentimientos reprimidos y generando bienestar. 2. Pintura, música y escritura activan emociones diferentes; por ejemplo, colores y formas transmiten estados de ánimo distintos. 3. La participación en actividades artísticas mejora la inteligencia emocional, la autoestima y la concentración en los niños. 4. El arte fomenta la empatía, la inclusión y el respeto por la diversidad, además de conservar la memoria histórica y cultural. MARZO 2026 39 �A R T E Al final, lo más importante en una obra o performance artístico no es el resultado final, sino lo que se siente antes, durante y después del proceso de catarsis. El arte despierta emociones profundas y permite que nos sintamos comprendidos y validados, fomentando la autorreflexión y la empatía. No todos comprenderán los sentimientos expresados en tu obra, pero esto no significa que sean incorrectos; siempre habrá alguien que experimente con la misma intensidad las emociones que transmitiste. Está claro que el arte debe jugar un papel fundamental en la educación y la sociedad. Sus ventajas incluyen el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, la estimulación de la imaginación, la resolución de problemas y la innovación, habilidades esenciales en cualquier disciplina. Además, mejora la expresión emocional, el autoconocimiento y el aprendizaje integral; estudios demuestran que los niños que participan en actividades artísticas presentan mejor desempeño académico e inteligencia emocional, lo que favorece la autoestima, salud mental, memoria, concentración y coordinación. El arte también estimula la empatía y la inclusión, exponiendo a los estudiantes a diversas culturas, historias y perspectivas, fomentando la tolerancia y el respeto por la diversidad. En la sociedad, el arte conserva la memoria histórica y cultural, cuestiona realidades sociales, impulsa la cohesión comunitaria y promueve valores democráticos. Está claro que el arte debe jugar un papel fundamental en la educación, estimulando la creatividad, la inteligencia emocional y la empatía desde temprana edad”. 40 MARZO 2026 Un ejemplo claro del arte como catarsis es Frida Kahlo, quien expresó sus dolores físicos y emocionales mediante la escritura y la pintura. Su vida estuvo llena de tragedias, y el arte se convirtió en su escape emocional, ofreciendo al público un testimonio único de su mundo interior. Sus autorretratos, en particular, servían como catarsis, reflejando tristeza, ira, esperanza y amor. Su obra no solo fue una forma de expresión personal, sino también un puente para conectar con otras personas, demostrando que el arte puede sanar y comunicar sentimientos complejos. Una obra ejemplar es El Diario de Frida Kahlo: un íntimo autorretrato (1944-1954), donde en 170 páginas plasmó su expresión emocional a través de la escritura y la pintura. Entre los elementos recurrentes destacan Diego Rivera, el amor de su vida, y el México prehispánico, así como la representación de su dolor físico, como la pierna que eventualmente fue amputada. Su arte no buscaba ser estético, sino reflejar su sentir más puro, liberar cargas emocionales y fomentar la comprensión de otros. Aunque el arte es una forma de catarsis, no debe buscarse la perfección a toda costa. El arte puede liberar emocionalmente, pero si no se reconocen los propios límites o no se desarrollan las habilidades necesarias, el resultado puede ser frustrante. Sin embargo, incluso si la obra no alcanza la expectativa, conserva su valor si logra reflejar el sentir del artista; aprender a soltarlo es parte del proceso. �MARZO 2026 41 ILUSTRACIONES POR ALONDRA IRACHETA �P A TA RV II M S O O SN I O FOTOGRAFIAS POR XIMENA ZAPATA LÓPEZ ARTISTA DEL MES: AGOSTO Celebrar el arte y la enseñanza: CEDART Hilda nos comparte sus obras más significativas acompañada de sus seres queridos. POR: XIMENA ZAPATA 42 MARZO 2026 �E l 25 de agosto nos reunimos en el área del primer piso del edificio E para rendir homenaje a la gran artista Hilda Cruz de Abad, quien recibió un merecido reconocimiento por parte de la Facultad de Artes Visuales. Más allá de la entrega del reconocimiento, Hilda nos regaló la oportunidad de adentrarnos en su universo creativo: un espacio armónico, espiritual y profundamente humano. Su obra, fruto de un dominio excepcional en la pintura, el grabado y la escritura, se presentó ante nosotros como un canto apasionado al arte. “El material y la técnica usadas ayudan a definir determinados estados del espíritu.” Las piezas expuestas —pinturas y esculturas cargadas de fuerza y sensibilidad— pertenecen a una etapa significativa en la vida de la maestra: su tránsito como estudiante y posteriormente como recién egresada del Taller de Artes Plásticas, antecesor de la actual Facultad de Artes Visuales. Su huella no se limita a la creación artística. Como fundadora del CEDART Monterrey, Hilda Cruz de Abad ha formado a generaciones enteras de artistas, consolidándose como una figura indispensable en la docencia y en la vida cultural de nuestra comunidad. Su legado trasciende el tiempo y las generaciones. Cada una de sus obras es un reflejo de la sensibilidad con la que supo mirar el mundo y transformarlo en arte. Al recorrer esta exposición, no solo contemplamos colores, formas y materiales, sino también la voz de una creadora que invita a detenernos, a reflexionar y a sentir. Su presencia nos recuerda que el arte es, ante todo, un puente entre lo humano y lo trascendente. En esta edición del Artista del Mes de agosto, recibimos con profundo orgullo y gratitud tanto su presencia como la riqueza de sus obras. La maestra Hilda Cruz de Abad nos recuerda que el arte no solo se contempla, sino que también se siente, se vive y se comparte. “El material y la técnica usadas ayudan a definir determinados estados del espíritu.” Hilda Cruz de Abad Fundadora del CEDART de Monterrey, docente de la Facultad de Artes Visuales. Recibiendo reconocimiento por parte de la institución. MARZO 2026 43 �P A TA RV II M S O O SN I O ARTISTA DEL MES ADRIANA MARGAIN POR: RUBY AYDE LEAL LOPEZ E l pasado 16 de octubre de 2025, en punto de las 11:00 horas, el Departamento de Patrimonio Artístico, bajo la dirección de Héctor Morales, llevó a cabo la inauguración de la exposición correspondiente al “Artista del Mes”. En esta ocasión, la protagonista fue la reconocida ceramista y escultora nuevoleonesa Adriana Margain, cuya obra quedó instalada en el edificio E de la Facultad de Artes Visuales, ofreciendo a la comunidad universitaria y al público general una muestra íntima de su exploración técnica y estética. La exposición reúne un total de cuatro piezas de grabado elaboradas mediante la técnica de colografía, un método que destaca por su carácter experimental y su marcada riqueza textural. Esta técnica consiste en la creación de una matriz a partir de un collage construido con diversos materiales (generalmente objetos o superficies texturizadas) adheridos a un soporte rígido como cartón o madera. Una vez conformada la matriz, se aplica tinta o pigmento sobre su relieve para posteriormente transferir la imagen resultante a papel u otros soportes. 44 MARZO 2026 El proceso da lugar a composiciones con profundidades, contrastes y relieves únicos, cualidades que Margain explora con sensibilidad y precisión. Las obras exhibidas forman parte del archivo del Departamento de Patrimonio Artístico, una colección que resguarda un acervo considerablemente amplio y diverso. Muchas de estas piezas han permanecido bajo su cuidado desde mucho antes de la fundación formal de la Facultad de Artes Visuales, lo que convierte al archivo en un testimonio vivo de la evolución académica y creativa de la institución. Estos espacios se hacen con el objetivo de que tengamos una perspectiva histórica, una memoria de todo lo que ha sido la facultad, que a veces como estudiantes desconocemos”. �Una parte significativa de este acervo proviene de maestros y artistas formados en el histórico Taller de Artes Plásticas, lo que otorga a estas obras un valor no solo estético, sino también documental y cultural, al representar la consolidación de las prácticas artísticas en la región. El Taller de Artes Plásticas desempeñó un papel fundamental en el nacimiento y desarrollo de lo que hoy conocemos como la Facultad de Artes Visuales. Fundado en 1947 con una matrícula inicial de 45 estudiantes, el taller asumió desde sus inicios la responsabilidad de formalizar y profesionalizar el estudio de las artes plásticas en Nuevo León. Su crecimiento fue rápido y fundamental para la década de los años cincuenta ya había ampliado su plan de estudios con la incorporación de talleres especializados en litografía, xilografía y grabado en metal, sentando así las bases para la formación integral de generaciones de artistas. La exposición de Adriana Margain no solo permite apreciar las posibilidades expresivas de la colografía, sino que también reafirma la importancia del diálogo entre el pasado artístico de la institución y las prácticas contemporáneas. Al activar obras pertenecientes al archivo institucional en un nuevo contexto expositivo, el Departamento de Patrimonio Artístico contribuye a mantener viva la memoria creativa que ha dado forma a la Facultad de Artes Visuales, al tiempo que impulsa y reconoce el trabajo de artistas que continúan expandiendo el panorama cultural de Nuevo León. MARZO 2026 45 �E V E N T O S Una exposición que refleja experiencias NUEVA YORK EN REFLEJOS La muestra ‘Reflexo’ reúne las experiencias visuales de alumnos que encontraron en la fotografía un medio para plasmar sus memorias y reflexiones. FOTOS TOMADAS POR: ELIZABETH BACA 46 MARZO 2026 L POR: ELIZABETH BACA Y ALONDRA IRACHETA a exposición “Reflexo” realizada el 4 de septiembre de 2025 nace como una forma de plasmar la vivencia del viaje estudiantil a la ciudad de Nueva York, a través de la mirada de los estudiantes. La muestra reunió el trabajo visual de alumnos de distintas carreras artísticas, quienes transformaron su experiencia en imágenes capaces de transmitir emociones, memorias y reflexiones. Tal como lo expresó el maestro Eduardo Mallén en la inauguración: “Esta exposición es la reflexión de los alumnos, por eso el juego de palabra de Reflexo. La intención era transmitir esa experiencia, esa idea, eso que se vivió por medio de imágenes, de fotografías, de plasmar la ciudad y ver cómo dentro de lo que puede ser cotidiano también hay una reflexión, un sentimiento, una emoción”. La galería reunió las experiencias, las ideas y las emociones que surgieron en el recorrido. Cada fotografía captura un instante que va más allá de lo cotidiano, mostrando desde la grandeza de la ciudad hasta los pequeños detalles que muchas veces pasan desapercibidos. Durante la inauguración, algunos estudiantes compartieron lo que este viaje les dejó tanto a nivel personal como académico. Alison Zamudio compartió: “Fue muy lindo convivir con personas que estamos en la misma facultad pero nunca nos habíamos visto. La ciudad es muy grande y hay muchas cosas tanto para diseñadores como para artistas de las que se puede aprender. Lo que más me dejó fue visitar las exposiciones del museo MoMA, porque son muy variadas. Ahí te das cuenta de que todo, a ojos de ciertas personas, puede ser arte”. Cielo Sophia recordó con entusiasmo: “El viaje estuvo increíble, me la pasé bastante bien. Recorrimos varios museos, mi favorito fue el MoMA que es hiper-mega grande. Yo me hubiera quedado más tiempo ahí. Lo que me dejó fue aprender que en cada lugar se puede encontrar algo mágico; si te detienes a observar, siempre descubres algo distinto y valioso. Eso es lo que también busca el arte; ver más allá de lo que está enfrente”. Jorge Cornejo resaltó la importancia de abrir los ojos a nuevas realidades: “Me gustó mucho porque conocí un lugar nuevo. A veces nos encerramos en nuestra propia realidad y olvidamos �REFLEXO no es solo una muestra de imágenes, FUE UN ESPACIO donde los estudiantes lograron EXPRESAR SU MANERA DE VER LA CIUDAD”. todo lo que hay afuera. Lo que más me llevo es la conciencia de ese mundo que existe más allá de nosotros. Además, este viaje me ayudó a educar mi ojo; ya no tomar fotos en automático, sino planear lo que quiero ver y lo que quiero recordar”. Para el maestro Eduardo Mallén, el viaje también representó un aprendizaje personal: “Una cosa que amo de Nueva York es que me obliga a fluir. Yo suelo querer tener todo controlado, pero allá las cosas salen como tienen que salir y eso es algo que aprecio mucho. Aprendí que no todo debe estar bajo control y aun así puede salir bien”. Respecto a la exposición, el profesor compartió los retos que enfrentaron: “La coordinación con los alumnos fue lo más complejo. La maestra Alma y yo teníamos claro el concepto y la idea, pero gestionar la participación siempre es un reto: que manden, hagan y digan. Aun así, lo más importante fue que se logró motivar a todos, y el resultado es esta muestra que refleja el esfuerzo y la visión de cada estudiante”. “Reflexo” no es solo una muestra de imágenes, fue un espacio donde los estudiantes lograron expresar su manera de ver la ciudad y reconocer el talento creativo que lograron transmitir, a través de la fotografía y su manera de tener un recuerdo de esa gran experiencia que siempre recordarán. MARZO 2026 47 �E V E N T O S INAUGURACIÓN ALTAR DE MUERTOS INMERSIVO 2025 Un homenaje a la identidad regiomontana a través del talento universitario y la preservación de las tradiciones mexicanas. POR: XIMENA ZAPATA POR: GRACIELA VARGAS HERNÁNDEZ E l pasado 1 de octubre de 2025, a las 3:30 p.m., se celebró la inauguración del Altar de Muertos Inmersivo en el Pabellón Cultural del Gobierno de Monterrey, un proyecto que une la tradición ancestral del Día de Muertos con la innovación artística de la Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Este evento marcó el inicio de una experiencia cultural que busca honrar la memoria, fomentar el arte y fortalecer los lazos entre la universidad y la comunidad regiomontana. Bajo una atmósfera llena de color, flores de cempasúchil y calaveras ornamentales, se llevó a cabo una ceremonia que combinó emotivos 48 MARZO 2026 discursos, muestras de gratitud y una profunda reflexión sobre el valor del arte como vehículo de identidad y cohesión social. Durante la inauguración, se expresaron múltiples agradecimientos a las autoridades que hicieron posible el proyecto. Entre ellos, se reconoció el apoyo del alcalde de Monterrey, el licenciado Adrián de la Garza, y de la licenciada Silvia Nancy García Treviño, directora de Turismo y Cultura, por brindar el espacio y los recursos necesarios para que la Facultad de Artes Visuales pudiera llevar a cabo este proyecto que hoy se consolida como un referente artístico en la ciudad. Asimismo, se destacó la colaboración del doctor Santos Guzmán López, Rector de la UANL, y de la maestra Ana Isabel Guzmán Medrano, Directora de la Facultad, por su compromi- �POR: XIMENA ZAPATA Hoy podemos decir que Monterrey cuenta con un altar que refleja su IDENTIDAD, SU HISTORIA Y SU ORGULLO NORTEÑO”. - Andrés González. Andrés González Responsable del área de desarrollo cultural. so con la formación integral de los estudiantes y por su impulso constante a los proyectos que combinan arte, cultura y comunidad. También se agradeció el acompañamiento de la Doctora Eréndira Villanueva, Secretaria Administrativa de la Facultad, así como de los departamentos de Vinculación, Comunicación, Tesorería y Desarrollo Cultural, cuyos esfuerzos coordinados hicieron posible la materialización de esta obra colectiva. El maestro Andrés González, responsable del área de Desarrollo Cultural, subrayó que el altar representa el fruto del talento, la disciplina y la creatividad de los alumnos, quienes trabajaron arduamente durante más de dos meses en el diseño, modelado y montaje del proyecto. “Hoy podemos decir que Monterrey cuenta con un altar que refleja su identidad, su historia y su orgullo norteño”, señaló. Lejos de ser un altar tradicional, esta propuesta artística se distingue por su carácter inmersivo y contemporáneo. Inspirado en la emblemática Plaza Zaragoza, el altar busca transportar al visitante a una representación simbólica del corazón de la ciudad, donde convergen personajes típicos de la vida cotidiana regiomontana: el barrendero, el vendedor de algodones, las parejas de baile, los músicos locales, e incluso figuras ligadas al deporte y la vida popular. Además de los elementos escultóricos y florales, el altar integra tecnología multimedia a través de un videomapping que da vida a personajes icónicos de la cultura mexicana como El Piporro, Cepillín y Celso Piña; este recurso visual convierte el altar en una experiencia sensorial que combina imagen, sonido y movimiento, invitando al público a interactuar con la obra y a reflexionar sobre el significado de la vida y la muerte desde una perspectiva local. Durante la ceremonia, algunos de los docentes y alumnos involucrados compartieron su entusiasmo por haber logrado un proyecto que trasciende los muros de la universidad. “Queríamos que la ciudadanía se sintiera parte de este altar. Por eso incluimos una pared donde las personas pueden traer fotos de sus seres queridos y colocarlas como parte de la exposición”, explicaron. MARZO 2026 49 �E V E N T O S POR: XIMENA ZAPATA POR: XIMENA ZAPATA De esta manera, la obra no solo rinde tributo a los difuntos, sino que también se convierte en un punto de encuentro entre generaciones y memorias compartidas. En las entrevistas realizadas, los participantes coincidieron en que este proyecto representa una oportunidad de aprendizaje colectivo y una muestra del poder del arte para conectar a las personas. Hablaron de la organización del proyecto; los equipos se dividieron por áreas de escultura, pintura, calaveras, tapete de aserrín y ambientación, cada uno con líderes encargados de coordinar los avances y mantener la coherencia estética de la obra. Uno de los mayores desafíos, mencionaron, fue encontrar la identidad sonora del altar, “Buscamos una música que representara a Monterrey; algo que conectara con nuestra cultura y nuestra forma de vivir el duelo. No queríamos usar solo melodías del centro o del sur, sino algo que hablara desde el norte”, comentó uno de los profesores participantes. Los alumnos también expresaron su orgullo por colaborar con el municipio en un evento público, destacando la importancia de mostrar el talento universitario más allá del ámbito académico. “Durante años el altar era una actividad interna, pero ahora el público puede ver lo que hacemos, y eso nos llena de emoción. Es una manera de demostrar que el arte puede transformar espacios, inspirar y unir”, compartieron algunos de ellos. El Altar de Muertos Inmersivo permaneció abierto al público hasta el 2 de noviembre, en horario de 10:00 a.m. a 6:00 p.m., con entrada gratuita. La exposición invitó a las familias regiomontanas a disfrutar de una experiencia artística que celebraba la memoria de los seres queridos y la riqueza cultural de la región. Con esta iniciativa, la Facultad de Artes Visuales reafirma su compromiso de llevar el arte a la comunidad, promoviendo va- 50 MARZO 2026 �lores de colaboración, respeto por las tradiciones y apertura a la innovación. La fusión entre el simbolismo del Día de Muertos y las herramientas digitales contemporáneas da como resultado una propuesta fresca, emotiva y profundamente mexicana, que demuestra que la modernidad y la tradición pueden convivir en perfecta armonía. El altar no solo honró a quienes han partido, sino que también celebró la vida, la creatividad y el espíritu colectivo que define a Monterrey; mientras la memoria siga viva en el arte, la muerte nunca será olvido. MARZO 2026 51 �E V E N T O S Mientras la MEMORIA SIGA VIVA EN EL ARTE, la muerte nunca será olvido.” 52 MARZO 2026 �MARZO 2026 53 �E V E N T O S LITERATURA LETRAS QUE ROMPEN EL SILENCIO: FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO MONTERREY 2025 En la FIL Monterrey 2025, proyectos como Vindictas y la Biblioteca de Escritoras Colombianas reivindican la voz de mujeres olvidadas por la historia de México y Colombia. internacionales. En especial, tuvimos la oportunidad de descubrir la riqueza cultural de Colombia, a través de espacios dedicados a su literatura, su música y sus costumbres. Esta experiencia nos brindó una visión más amplia sobre cómo el intercambio entre países latinoamericanos fortalece la unión cultural y fomenta la diversidad. POR: ANDRIK LUNA FOTOGRAFÍAS POR: XIMENA ZAPATA ¿Qué pudimos encontrar en esta edición? Uno de los proyectos más destacados de esta edición fue la Biblioteca de Escritoras Colombianas, una iniciativa del Ministerio de las Culturas y la Biblioteca Nacional de Colombia, curado por la autora Pilar Quintana, quien también formó parte de los invitados especiales de esta edición. En torno a este proyecto se realizó una conferencia conjunta con la colección Vindictas, en la que participaron Pilar Quintana y Socorro Venegas, quienes compartieron detalles sobre el trabajo que desarrollan en ambas colecciones. Esta segunda edición de la Biblioteca de Escritoras Colombianas reunió a 97 autoras poco reconocidas, desde la época colonial hasta la primera mitad del siglo XX y se compuso de diez tomos que reúnen las obras de estas autoras. E n la edición 2025 de la Feria Internacional del Libro Monterrey, el país Invitado de Honor fue Colombia, con el objetivo de reconocer su potencia narrativa y la diversidad de su cultura literaria. Colombia cuenta con una amplia tradición en las letras; en 2007, Bogotá recibió el título de Capital Mundial del Libro, distinción que marcó un antes y un después en su proyección internacional. Logramos asistir a esta edición de la Feria Internacional del Libro Monterrey y no solo pudimos conocer la literatura que se produce en nuestro país, sino también acercarnos a obras Stand de Colombia. Stand con una variedad de libros de escritores colombianos, incluyendo la Biblioteca de Escritoras Colombianas. 54 MARZO 2026 �Ambas colecciones incluyeron diversos géneros literarios, como crónica, poesía, literatura infantil y novela corta, escritos por mujeres de Colombia y México respectivamente. ¿De dónde surgen estas colecciones? En 2017 se celebró un año de intercambio cultural entre Colombia y Francia, que reunió a numerosos autores, cineastas y músicos, convirtiéndose en un periodo de gran diversidad artística. Para el evento de clausura, la Biblioteca Nacional de Colombia colaboró con una biblioteca en París. Sin embargo, en la promoción del evento en redes sociales, la delegación colombiana presentó como representantes a diez hombres, todos originarios del centro del país, lo que generó cuestionamientos entre las escritoras colombianas sobre la falta de inclusión femenina en dicho evento. Ante esta situación, las escritoras colombianas decidieron unirse y crear el hashtag #ColombiaTieneEscritoras, mediante el cual muchas autoras se sumaron al movimiento. Pilar Quintana comentó algo muy significativo: “Llegué a la reunión que se realizó y me puse a pensar cuántas de las mujeres presentes había leído realmente; solo cuatro o cinco. Luego me cuestioné cuántas escritoras clásicas colombianas conocía, y descubrí que había leído apenas unas pocas, mientras que en la escuela leí a doce autores hombres”. Quintana señala que, en su búsqueda de escritoras colombianas clásicas, solía recibir respuestas como “no existen” o “eran malas”. Sin embargo, reflexiona que muchos de los escritores hombres que leyó en el colegio no destacaban por su calidad literaria, pero sí gozaban de oportunidades de publicación, algo que históricamente se les negó a las mujeres. Luego me cuestioné cuántas ESCRITORAS CLÁSICAS COLOMBIANAS conocía, y descubrí que había leído apenas unas pocas, mientras que en la escuela leí a doce autores hombres. Por otro lado, Socorro Venegas compartió la historia detrás de Vindictas, un proyecto que surge en 2019 dentro de la Editorial de la UNAM con el propósito de rescatar y difundir la obra de escritoras mexicanas que fueron olvidadas o marginadas de la historia literaria. La idea nació a partir de una conversación con una colega, cuando Venegas se dio cuenta de lo difícil que era encontrar textos de autoras como Luisa Josefina Hernández, pese a su relevancia en la dramaturgia mexicana. Este descubrimiento la llevó a cuestionar la escasa presencia femenina en los catálogos editoriales y en la crítica literaria. Así, Vindictas se convirtió en una plataforma que busca reivindicar la voz de las mujeres en la literatura, devolviéndoles el lugar que siempre les correspondió en la memoria cultural del país. ¿Qué fue lo más difícil al realizar las colecciones? En la colección Vindictas destaca la obra de Guadalupe Marín, titulada “La única”. Este libro, basado en experiencias personales, resulta especialmente interesante porque su autora es más conocida por las figuras masculinas con las que se relacionó: estuvo casada con el pintor José Clemente Orozco y con el poeta Jorge Cuesta. Ambos describieron la novela con tres adjetivos poco favorables: repugnante, indiscreta y deletérea. Durante la búsqueda de autoras para integrar ambas colecciones, las conferencistas comentaron que algunos herederos se mostraron entusiasmados al conocer que la obra de una familiar sería publicada en la actualidad. Sin embargo, en muchos casos, ese entusiasmo se transformó en silencio o rechazo al descubrir que dichas escritoras expresaban ideas adelantadas a su época, por lo cual desaparecían sin poder ceder los derechos para su publicación. Para concluir el evento, las conferencistas invitaron al público a acercarse más a estas colecciones, no solo durante la Feria Internacional del Libro Monterrey, sino también a través de la investigación y la lectura de autoras del pasado. Mujeres que, debido a las condiciones sociales, históricas y políticas de su tiempo, no pudieron difundir plenamente su obra y fueron relegadas por una tradición literaria dominada por hombres. Hoy, proyectos como Vindictas y la Biblioteca de Escritoras Colombianas buscan devolverles el espacio que merecen en la memoria cultural. MARZO 2026 55 �E V E N T O S AUDIOVISUAL REDESCUBRIENDO LA HISTORIA DEL NORESTE A través de fragmentos recuperados y una aventura para encontrar una película perdida, el Archivo Fílmico del Noreste nos muestra el valor de preservar el legado audiovisual. POR: ANDRIK LUNA E l pasado 27 de octubre, como parte de la celebración del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual, proclamado en 2005 por la UNESCO para conmemorar, reflexionar y crear conciencia acerca de los registros audiovisuales, el Departamento de Patrimonio de la Facultad de Artes Visuales llevó a cabo una charla junto con el Archivo Fílmico del Noreste. El evento incluyó una pequeña proyección y un espacio para preguntas sobre los archivos que se presentaron. Por parte del Archivo Fílmico del Noreste acudió a las instalaciones de la Facultad Gil Morales, reconocido cineasta y fundador del proyecto, con tres años desde su creación. Colección Escamilla. “Daño tras el paso del Huracán Gilberto en Monterrey”. Archivo Fílmico del Noreste (1988). 56 MARZO 2026 ¿Por qué se creó el Archivo Fílmico del Noreste? Gil Morales mencionó que no buscaban crear un archivo en un inicio, sin embargo, conocían las condiciones en las que se encontraba la memoria audiovisual de la ciudad y de la región, ya que existían muchas lagunas de memoria que no estaban documentadas durante el siglo XX. Por ello, el Archivo Fílmico del Noreste nació a partir de un documental que el equipo realizaba en 2020. Al investigar, encontraron información sobre una película perdida, filmada en los años cincuenta por un cineasta regiomontano. Posteriormente, en 2021, realizaron varias entrevistas relacionadas con esa película. Tras una exhaustiva búsqueda, en la revista Proceso, en la edición de enero de 2022, descubrieron una nota donde se mencionaba que un habitante de Ciénega de Flores buscaba deshacerse de una gran cantidad de películas cinematográficas que contenían imágenes de la región del noreste de México, específicamente de Nuevo León. El equipo del archivo pensó que entre ese material podría encontrarse la película perdida, por lo que, después de una larga conversación, decidieron investigar. Los materiales se encontraban en una bodega de Ciénega de Flores, la cual había funcionado como taller mecánico y presentaba varias aberturas que permitían la entrada de polvo, frío y calor, factores que dañaron el material fílmico resguardado en el lugar. �Cuando un archivo fílmico empieza a deteriorarse, se percibe un OLOR A VINAGRE. Nuestra oficina comenzó a oler así, y de hecho, todavía huele a vinagre. Este olor es el PRIMER SÍNTOMA DEL DETERIORO, y una vez que aparece, no hay marcha atrás”. -Gil Morales A pesar del deterioro, realizaron distintas pruebas para rescatar el material. Gil Morales comentó: “Cuando un archivo fílmico empieza a deteriorarse, se percibe un olor a vinagre. Nuestra oficina comenzó a oler así, y de hecho, todavía huele a vinagre. Este olor es el primer síntoma del deterioro, y una vez que aparece, no hay marcha atrás”. Además de compartir este valioso archivo histórico del noreste, Gil Morales presentó un adelanto del proyecto que dio origen a todo: un largometraje documental que narra la búsqueda de la película perdida de los años cincuenta. En el avance se mostró cómo surgió la investigación y cómo este proyecto abrió la puerta a algo mucho más grande, creando un equipo de personas interesadas en preservar la memoria audiovisual de nuestra región, y logrando un proyecto que llegaría a más personas interesadas en este medio. Para concluir, Gil Morales invitó al público a seguir las redes sociales del Archivo Fílmico del Noreste, además de extender una invitación al estreno en 2026 del largometraje que pondrá fin a esta búsqueda, ofreciendo así un vistazo al inicio del Archivo Fílmico del Noreste y cerrando un capítulo fundamental en la preservación de la memoria audiovisual de nuestra región. ¿Qué se presentó del material fílmico recuperado? En la proyección del material fílmico se mostraron distintos archivos que abarcan desde 1951 hasta 1990, conformando un registro histórico valioso. Entre ellos destacan: • • • • • • • • • • El primer centenario de General Terán, N.L. El desfile del 16 de septiembre de 1956. La vialidad de Monterrey en 1958. La visita del presidente Adolfo López Mateos a Monterrey en 1963. La inauguración del Centro Médico Muguerza. El Grito de Independencia encabezado por el gobernador Luis M. Farías en 1972. La visita del presidente Luis Echeverría a Monterrey. La inauguración del emblemático Parque Canoas. Los daños ocasionados por el huracán Gilberto. La llegada del papa Juan Pablo II a Monterrey en 1990. Colección Escamilla. “Arribo del Papa Juan Pablo II a Monterrey”. Archivo Fílmico del Noreste (1990). MARZO 2026 57 �E V E N T O S FESTIVIDADES EL ARTE DEL TERROR: HALLOWEEN FAV 2025 Unidos por el arte y la festividad, los alumnos de la Facultad de Artes Visuales transformaron Halloween en una muestra de talento y creación. POR: ANDRIK LUNA FOTOGRAFÍAS POR: XIMENA ZAPATA C omo celebración por la festividad de Halloween, la Facultad de Artes Visuales, así como la Sociedad de Alumnos de la misma facultad, organizaron uno de los eventos más esperados por toda la comunidad estudiantil: Halloween FAV 2025. Un evento en el que participaron los clubes, la asociación Zihuame Mochilla y la propia comunidad de la facultad. Como una de las actividades principales se contó con el Mercadearte, un espacio en el que los emprendimientos de los 58 MARZO 2026 estudiantes y la asociación Zihuame Mochilla tuvieron un lugar físico para darse a conocer y vender sus productos. En esta edición se pudieron encontrar emprendimientos muy variados por parte de los alumnos, que iban desde pines, impresiones con láser, retratos caricaturizados, hasta repostería, y por parte de la asociación tenían productos artesanales, así como alimentos de la gastronomía mexicana. Para iniciar el evento, se presentó un número de baile con diferentes alumnos de la facultad, quienes realizaron performances con canciones icónicas de esta celebración, así como temas más modernos, como el K-pop. Este año cada presentación a diferencia de años anteriores contó con una gran participación por parte de los estudiantes, se pudieron ver grupos de más de diez personas o grupos más pequeños de cuatro integrantes. Entre los performances destacaron temas como “Your Idol” de la película K-Pop: Demon Hunters, “Abracadabra” de Lady Gaga, la canción inicial de la icónica serie Monster High y “Gabriela” de KATSEYE. �CONCURSOS DE LA EDICIÓN 2025 Este año no pudieron faltar los disfraces icónicos por parte de la comunidad estudiantil, así como el gran concurso de disfraces, que contó con la participación de trece estudiantes. Esta edición del concurso presentó un cambio respecto a las anteriores, en lugar de existir únicamente un podio de tres lugares, se amplió a cinco ganadores, dando así más oportunidades para motivar a los participantes con más premios los cuales consistieron en tarjetas de regalo para distintas plataformas digitales. Entre los disfraces más destacados estuvieron “Nightwing”, de los cómics de Batman; “Glinda”, del universo de Wicked; y “Hornet”, del videojuego Silksong, entre otros. Aunque la competencia estuvo muy reñida, cada participante mostró un desempeño destacable y original con su caracterización, sin embargo, el podio de esta edición fueron: “la enfermera” del videojuego Silent Hill y “el animatrónico Bonnie” de Five Nights at Freddy’s, compartiendo el tercer lugar; “Hellboy” y “Bendy” compartiendo el segundo lugar; y “Jason Voorhees”, de las películas de Viernes 13, quien obtuvo el primer lugar tanto por su originalidad y gran adaptación de su personaje, así como la interpretación que dio no sólo durante el concurso, sino también durante todo el evento. Además del concurso de disfraces, se implementaron dos concursos adicionales, cada uno con su propia dinámica. El primero fue el concurso de máscaras, cuyos premios consistieron en dos becas del 50 % en rectoría para el segundo y tercer lugar, y una beca del 100 % para el primer lugar. Al ser un concurso relativamente nuevo, solo contó con tres participantes, sin embargo, no se puede negar la creatividad y el empeño que pusieron en cada una de sus máscaras, las cuales parecían salidas de los mismos cuentos de terror. Por otro lado, se realizó el concurso de ilustración, con la misma dinámica de premiación. En esta ocasión, la base del concurso consistió en representar al animal simbólico de la facultad, el tucán, en el contexto de Halloween. En este concurso se observaron una gran variedad de estilos artísticos, desde propuestas más amigables hasta ilustraciones más caóticas, mostrando así el gran talento versátil que reside dentro de la facultad y su comunidad estudiantil. Sin duda, esta festividad fue una de las más esperadas por gran parte de la comunidad de la Facultad de Artes Visuales, ya que permitió a los alumnos mostrar su lado más creativo y libre mediante sus disfraces y performances a lo largo del día. Esta festividad representó una oportunidad para fortalecer la unión dentro de la comunidad estudiantil, donde a pesar de la diversidad de carreras, siempre existirá ese espíritu de autenticidad y creatividad que caracteriza a la facultad. MARZO 2026 59 �R E F L E X I Ó N IMAGEN DE FREEPIK EL DISEÑO GRÁFICO COMO HERRAMIENTA DE EMPATÍA Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL Más allá del diseño: convirtiendo lo invisible en visible POR: ANDREA V. HUELGA E n un mundo saturado de mensajes e impactos visuales, retener la atención de las personas y despertar una emoción en medio del ruido, no es fácil. Ya no se trata solo de diseñar desde la creatividad, el verdadero desafío está en lograr conectar con las personas desde lo que sienten, piensan y valoran. Se trata de crear marcas coherentes entre lo que dicen y lo que hacen, y de utilizar el diseño como una herramienta de empatía, capaz de cuestionar realidades y ofrecer soluciones que transformen el entorno de las personas. No es sorpresa que como consecuencia a esta nueva era visualmente abrumadora, los usuarios transformaran sus hábitos de consumo y la manera en la que se comportan, volviéndose sumamente susceptibles al actuar de las marcas (Merca 2.0, 2022). Las personas ya no quieren que las marcas les vendan, sino que las comprendan, que tengan un propósito real, que inspiren y aporten algo positivo al mundo. 60 marzo 2026 Kotler. Kartajaya y Setiawan (2018), en su libro Marketing 4.0, explican que en esta nueva era del marketing, las marcas deben centrarse en generar conexiones auténticas y duraderas con sus usuarios a través de una comunicación más humana que permita romper barreras que tradicionalmente se generaban entre consumidores y marcas. Al humanizar a una marca, ésta se vuelve más atractiva: genera empatía, confianza y aporta un valor que hace más fácil la fidelización de los usuarios. En este escenario, el diseño juega un papel esencial, es la herramienta que permite darle rostro y voz visual a la marca. Cuando el diseño se aplica con intención y propósito, deja de ser una cuestión estética y se convierte en un medio que construye experiencias, transmite valores, visibiliza causas y genera empatía ayudando a los usuarios a comprender e identificarse con la marca. �En los últimos años se han abordado temas enfocados en cómo ha crecido, dentro de las marcas, una necesidad de apoyar causas sociales gracias a la conectividad y viralidad que ofrecen las plataformas digitales y redes sociales. El diseño tiene el poder de dar a conocer temas relevantes; así, da voz a personas que, de otra manera, no serían escuchadas y nos ayuda a generar conciencia sobre problemas de vital importancia”, Yolanda Moreno Cavazos, maestra. En las campañas con propósito social, el diseño traduce la estrategia de marketing en experiencias tangibles que conectan emocionalmente con la audiencia, transformando conceptos complejos en mensajes visuales claros. Como explica la Maestra Yolanda Moreno Cavazos (2019) “El diseño tiene el poder de dar a conocer temas relevantes; así, da voz a personas que, de otra manera, no serían escuchadas y nos ayuda a generar conciencia sobre problemas de vital importancia.” Diseñar con empatía y comunicar con propósito no es una tendencia, es una responsabilidad. Cuando se crea este tipo de estrategia, la comunicación de cualquier marca es capaz de influir en valores, actitudes y hábitos que beneficien al bien común. Sin embargo, es importante entender que al igual que un rompecabezas, todo forma parte de un sistema en el que se necesitan de varias piezas, como las políticas públicas, la educación, la economía y la tecnología, para que un proyecto de impacto social funcione. En el entorno visual actual, no basta con ser creativos al comunicar un mensaje y que este destaque entre la competencia, sino de transmitir información que invite a la acción, de paso a la reflexión y fortalezca la conexión humana con la marca, creando espacios visuales donde la empatía y la autenticidad se perciban, se sientan y se recuerden, potenciando el impacto de cada acción social o comunicativa. Como creativos, dentro de la industria de la publicidad, tenemos el reto de dejar de ver al público únicamente como consumidores, y empezar a verlos como lo que realmente son: personas con emociones, historias, miedos, preocupaciones y deseos. IMAGEN DE FREEPIK Vivimos en constante evolución, y la mercadotecnia no será la excepción. Las personas buscarán un enfoque más humano, donde la conexión emocional y la responsabilidad social sean tan importantes como la innovación tecnológica. Las marcas ya no se centrarán únicamente en vender productos, sino en transmitir valores a través de experiencias, y el diseño será el lenguaje que los haga visibles. Cuando se crea desde la sensibilidad y la empatía, el diseño tiene la capacidad de hablar sin palabras y de convertir lo invisible en visible. Referencias: Kotler, P., Kartajaya, H., y Setiawan, I. (2018). Marketing 4.0: Transforma tu estrategia para atraer al consumidor digital. LID Editorial Empresarial. Merca 2.0. (2022, octubre). Revista Merca 2.0, (248). Recuperado de https://www.merca20.com Moreno, Y. (2019) El diseño como herramienta de impacto social. UDLAP. https://blog.udlap.mx/ blog/2019/03/29/el-diseno-como-herramienta-de-impacto-social/ marzo 2026 61 �Marzo 2026 - Número 15 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Croma, Arte, Diseño, Audiovisual Description An account of the resource Croma es una publicación Tetramestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Croma Año de publicación El año cuando se publico 2026 Volumen Volumen de la revista 8 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Tetramestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Croma, Arte, Diseño, Audiovisual, 2026, Vol. 8, No. 1, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Guzmán Medrano, Ana Isabel, Directora Subject The topic of the resource Educación Diseño Arte Audiovisual Description An account of the resource Croma es una publicación Trimestral editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Coordinación Editorial de Licenciatura de la Facultad de Artes Visuales. Entre los temas que abarca están el arte, la creatividad, el diseño, la educación, la docencia y lo audiovisual. Publicación activa, fundada en el 2019. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Artes Visuales, Coordinación Editorial Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Altamirano Galván, Sandra Guadalupe, Coordinación Editorial Martínez Carrasco, Alejandra Gabriela, Coordinación Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2026-03-01 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource txt/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021575 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource https://revistacroma.uanl.mx/index.php/revista/issue/view/14/14 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Docencia El Color Eventos y Patrimonio Salud Semiótica del Cine TikTok Tim Burton https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/260/21759/Contexto_2021_Vol_15_No_22_Marzo-Septiembre.pdf 2b0c63c897bfee2bdfaa0427079e6809 PDF Text Text �Evolución transformacional urbana, de la ciudad a la metrópoli. Redefiniendo el concepto de fuerzas centrífugas de expansión territorial Eduardo Sousa-González1 C on este número que se publica en el mes de marzo, CONTEXTO. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, inicia con su primera publicación en este del 2021, año de contingencia sanitaria; no sin antes informar a toda la comunidad científica y en particular a aquellos autores que han contribuido con la Revista a través de los años y de hacer posible, no solo su continuidad ininterrumpida desde el año 2007; sino también, escalar a nuevas e importantes indexaciones que permitirá lograr mayor visibilidad en la esfera internacional. En este sentido, como se mencionó en el número de Septiembre del 2020, CONTEXTO fue evaluada y aceptada en el índice de SCOPUSELSEVIER, ahora les informamos que hasta finales del mes de Febrero, ya había más de 20 artículos incorporados a la página de este índice; por lo que se sugiere a los autores que han publicado en CONTEXTO, corroborar si su artículo ya se anexó. Aunado a esto, también se les informa que se ha incorporado a la mayoría de los artículos de la Revista el Digital Object Identifier System (DOI) y el proceso continuará hasta que todos lo tengan. Lo que se abordará enseguida como parte del Editorial de este número de Marzo del 2021, está relacionado no solo con la forma en que una ciudad procesalmente en el tiempo-espaciodiferencial (Lefebvre, H.: 1980: 44), se transforma espacialmente de una ciudad monocéntrica en una conurbación metropolitana (Precedo: 2004), la cual tiene como eje medular un centro metropolitano. Dicho centro está integrado por las diferentes áreas conurbadas y forma un policentrismo diversificado y caracterizado espacialmente por una localización de los diferentes usos del suelo, multidireccional y de orientación periférica alrededor de éste. Lo cual tiende a promover en su evolución transformacional territorial a un doble movimiento urbano contradictorio: i. El de dispersión y; ii. El de condensación (Lefebvre, H.:2017:94). Constituyendo la base del proceso de crecimiento expansivo adyacente en la metrópoli: ¿Cómo se explican estos procesos de la evolución espacial ciudad-metrópoli? ¿Qué fuerzas impulsan este proceso de transformación de expansividad territorial del centro metropolitano hacia la periferia mediática? Para el abordaje de estos dos cuestionamientos citados anteriormente, la intención es recurrir a un concepto utilizado por el autor de este escrito desde el año 2009 (Sousa, E.: 2009: 135; 2015: 394) denominado: fuerzas centrífugas de expansión territorial; las cuales están vinculadas precisamente a explicar; no solo la manera específica en que sobre el espacio urbano se da esa metamorfosis, que involucra a la ciudad en su espacio territorial y la convierte procesalmente en una metrópoli; sino también, la intención es la de advertir qué variables, factores y conceptos inherentes al lugar, son precisamente los responsables de impulsar a estos procesos evolutivos transformacionales, los cuales empujan el crecimiento espacial de los usos del suelo, hacia los linderos de orientación periférica a partir del centro metropolitano. Inicialmente, desde año 2009 estas fuerzas centrífugas de expansión territorial fueron consideradas (Sousa, E. 2009: 135), solamente 1 Nacionalidad: mexicano; adscripción: Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México; doctor en Filosofía con Orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos; miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT) ratificado en el Nivel 2; miembro de la Academia Mexicana de Ciencias AMC desde el año 2008; E-mail: eduardo.sousagn@uanl.edu.mx / https:// www.researchgate.net/profile/Eduardo_Sousa-Gonzalez/research CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 5 �Sousa-González como unos mecanismos que involucran a una triada fundamental, la cual sería el principal factor interviniente en fenómeno expansivo de lo metropolitano. Los involucrados serían, desde esta posición teórica: i. La sociedad que en su ciclo reproductor2 demanda suelo urbano para su asentamiento; ii. El Estado que construye las políticas públicas y las incorpora a la agenda de gobierno (Sousa, E.: 2021a: 18; 2020: 33); y iii. Los siete componentes de donde se derivan los satisfactores y las prerrogativas características que se ofrecen en la esfera de lo metropolitano3: lo económico, lo socio-demográfico, lo territorial, lo ambiental, lo endógeno, lo exógeno y lo político (Sousa, E.: 2015: 94-95). Sin embargo, en esta configuración inicial del concepto de fuerzas centrífugas de expansión territorial solamente se consideró a los elementos que de facto intervenían en el procedo de ensanchamiento espacial: el Estado y lo que deriva de sus políticas públicas (los siete componentes); sin reflexionar sobre la sociedad del lugar y sus características, como parte de una colectividad metropolitana: cultura, idiosincrasia, identidad y otras; lo que ha llevado a establecer una redefinición conceptual del término. Avanzando en esto, se ha encontrado en investigaciones posteriores del mismo autor de este escrito, la existencia de tres conceptos que, desde la perspectiva de esta investigación, en la realidad contemporánea representan una base explicativa que engloba, además del comportamiento de la sociedad metropolitana en la esfera de la demanda de suelo urbano; también, se involucra al Estado, como las dos entes que promueven en estos espacios metropolitanos su característica expansionista, iterativa e irreversible, esto es, difícilmente habrá una contraurbanización (Richardson, H.: 1985). Incluso, si se analiza estadísticamente a estos dos entes mencionados anteriormente (sociedad y Estado), en la esfera expansionista territorial de la metrópoli, por ejemplo: al Estado como generador de los diferentes instrumentos transversales de planeación, llámense planes: federales, estatales o municipales; que es precisamente de donde se desprenden las políticas públicas y a la sociedad como receptora de estos; seguramente se dará la existencia de una correlación bivarial positiva4, esto significa que un cambio marginal en el modelo de planeación (planes transversales), genera una variabilidad de desplazamientos en los grupos sociales de referencia. Los dos primeros conceptos se han definido en otras investigaciones recientes (Sousa, E.: 2021), para el mejor entendimiento de lo que se pretende explicar, es necesario reproducirlos textualmente: “1. El primero, se refiere al concepto de lo antropoémico del griego emeín “vomitar”; entendido desde la posición teórica de Claude Lévi-Strauss (2011:488) como una forma de proceder de la sociedad actual, en este caso, referida a la forma en que la sociedad urbana en su evolución transformacional galopante, tiende procesalmente a enfrentar a la otredad de los Otros. Esto es, mediante el apartamiento, la expulsión, el vomitar fuera del cuerpo social: i. A la naturaleza originaria; ii. A aquellos individuos no urbanos; iii. Incluso al grupo de individuos de diferente idiosincrasia cultural-urbana. Sobre ese concepto, Bauman, Z. (2009:109; 2010:88) menciona que las formas modernas de esta estrategia social émica, son, por ejemplo: la de la separación de los guetos urbanos, el acceso selectivo a espacios específicos y la prohibición de ocuparlos, entre otras muchas más. Incluso Lefebvre, H. va más allá, introduciendo la figura del campo ciego (Lefebvre, H. 1980:29-53), donde se menciona, entre otras cosas, que la ciudad de piedra y acero es construida sobre la naturaleza devorándola y en el proceso se convierten los espacios verdes en naturaleza ficticia. 2. El segundo, está vinculado concepto asociado con lo antropofágico: del griego ἀνθρωποφαγία, 2 Este concepto del ciclo reproductor de la vida de los pobladores fue propuesto desde el 2010 por el autor de ese escrito, el cual es considerado como un elemento interviniente en el proceso de expansión de la ciudad; involucrando a los dos generadores de suelo urbano: el sector privado y el sector gubernamental, este último involucrado en cuatro procesos: i. El de corrupción; ii. El de ineficiencia; iii. El de ineficacia; y iiii. El de inefectividad. Para profundizar en este concepto consultar Sousa, E. 2015: 371. 3 Los satisfactores derivados de los componentes serían: el empleo, los equipamientos, los servicios infraestructurales, lo asistencial, lo lúdico, lo de la seguridad social, la gobernabilidad y otros muchos más. 4 En estadística el análisis de correlación se enfoca a cuantificar la fuerza en una relación entre variables y se mide mediante el coeficiente r; cuando es bivarial determina la fuerza de la relación lineal entre dos variables, en este caso el Estado y la sociedad; esto es, la fortaleza de la asociación entre las variables se determina mediante la magnitud del efecto que cualquiera de las dos variables ejerce sobre la otra (Anderson, D.: 2019). 6 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Editorial y de ἄνθρωπος-ου; Antrhopos, hombre, y φαγία, phagia acción de comer; definido puntualmente aquí: como la acción particular sobre el espacio físico que tienen esas transformaciones espaciales de la ciudad y la ciudad metropolitana, las cuales involucran a éstas territorialmente, en los estilos particulares que propician la expansión urbana de orientación periférica; esto, mediante aquellos procesos vinculados a la forma: de ingerir, de engullir, de devorar a los territorios asociados con la naturaleza originaria; transformándolos en espacios físicos totalmente diferenciados: culturalmente, espacialmente, de habilitación infraestructural y de los variados equipamientos existentes en las ciudades”. (Sousa, E.: 2021 cfr.). El tercer concepto vinculado a las fuerzas centrífugas de expansión territorial que permiten su redefinición en la contemporaneidad líquida en que vivimos, se vincula con la noción de entelequia social urbana; la cual supone, desde la óptica de esta investigación, que la sociedad metropolitana abriga en lo más profundo de su ser interior, no solo la simiente que lo vincula a una forma de vida metropolitana: su cultura urbana, su identidad, sus procesos idiosincráticos y más; sino también, a un profundo arraigo a los satisfactores y prerrogativas que estos espacios de características sui géneris ofrecen para su uso y disposición, lo que los lleva a hacerse unos individuos dependientes de estas condicionales. Aún más, lo que queda claro en la exploración es que no solo estos satisfactores y prerrogativas vinculadas a la esfera metropolitana, forman parte inherente de su percepción cognitiva y de su conducta; sino también, el que no hay forma visible de desprenderse de ellos (dependencia). Por lo que esta particularidad de dependencia del individuo urbano, tiende a trascender generacionalmente conformando un proceso no solo evolutivo. Sino que además es iterativo y de reproducción cognitivo conductual, lo que hace que se reproduzca de generación en generación a perpetuidad; como si fuera una herencia social urbana; esto es, lo urbano tiene el fin en sí mismo, por lo que no se vislumbra próximamente un final programado. Esta sucesión de herencia generacional en la sociedad metropolitana procura impulsar, acostumbrar y sobre todo, replicar permanentemente en los individuos que integran la colectividad; ese estímulo y estilo de vida que se enlaza a lo urbano. A esta característica del sujeto metropolitano le llamamos entelequia social urbana5 y forma parte sustantiva de la redefinición simbólica del concepto de las fuerzas centrífugas de expansión territorial. Entonces, la redefinición contemporánea simbólica del concepto de fuerzas centrífugas de expansión territorial enmarcado en las disquisiciones anteriores, se basa en la disposición generalizada de aquellos factores inherentes a una metrópoli particular, los cuales, son personificados como satisfactores urbanos; generando en el proceso evolutivo una fuerza de empuje social simbolizado, que en su imagen gráfica se representa como la forma en que giran las manecillas del reloj, a partir del centro metropolitano de la conurbación; estimulando y obligando a la población, en la evolución transformacional del territorio metropolitano, a asentarse periféricamente alrededor de éste. Su representación gráfica que incluye los conceptos explorados anteriormente se engloba en la figura 1. Figura 1. Fuerzas centrífugas de expansión territorial: redefinición simbólica Fuente: Elaboración propia a partir de Sousa, E. 2009; 2015 5 La noción de entelequia es un término filosófico definido por Aristóteles; dicha noción tiene su origen en la palabra griega ἐντελέχεια (entelékheia), que significa precisamente tener el fin en sí misma. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 7 �Sousa-González Es desde esta visión contemporánea que involucra no solo a los espacios metropolitanos y sus problemáticas inherentes, sino también, la arquitectura sus formas, estilos, diseño y sus múltiples variables intervinientes, que este número de CONTEXTO. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, agrupa ocho trabajos de investigación de académicos investigadores de diferentes partes del mundo presentando la visión desde su particular trinchera investigativa. El primero de ellos es presentado por la doctora Rosa González González de la Universidad de Camagüey en Cuba, nos presenta un artículo titulado “Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua”, menciona que las ciudades han tenido que afrontar múltiples retos en la búsqueda de la preservación de su patrimonio construido, al ser uno de los actuales la contaminación y el aumento de enfermedades por el mal manejo del agua. Dos son los principales desafíos en materia de agua que afectan su sostenibilidad: la falta de acceso al agua saludable y al saneamiento y el aumento de desastres relacionados con el agua como inundaciones y sequías. Estos problemas impactan negativamente en la salud y el bienestar humano, la seguridad, el medio ambiente, el crecimiento económico y el desarrollo. La falta de servicios adecuados de suministro y saneamiento, conducen a enfermedades como la diarrea o brotes de malaria y de cólera. Siendo el objetivo de la investigación realizar una valoración analítica y retrospectiva por variables que influyen en la contaminación de las aguas y su repercusión en la salud de los moradores de la ciudad de Camagüey. Catalina Borbolla Gaxiola Universidad Autónoma de Sinaloa, denominado “Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética. Caso del archivo histórico general del estado de Sinaloa”; el cual tiene como objetivo contribuir al área de conocimiento sobre el comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos en México, así como también, exponer la importancia que tienen este tipo de análisis como una herramienta útil para llevar a cabo intervenciones de rehabilitación energética para los inmuebles en cuestión. Esto con la finalidad de mejorar la eficiencia energética cooperando con la sustentabilidad de los centros urbanos y su conservación. Partiendo de los resultados obtenidos del análisis del comportamiento higrotérmico de un caso de estudio sobre un 8 inmueble histórico ubicado en la ciudad de Culiacán, México, se pretende demostrar cómo por medio de dicho análisis es posible el diagnóstico de temperatura y humedad relativa, contribuyendo a la toma de decisiones sobre las estrategias que podrían ser utilizadas que ayuden a disminuir el consumo de energía eléctrica, mientras se mantienen condiciones higrotérmicas confortables, y se respetan los valores patrimoniales del inmueble. En el caso de los doctores Berenice Vizcarra y Alejandro José Peimbert Duarte, de la Universidad Autónoma de Baja California, titulado “Infraestructura y sustentabilidad social ante la multiculturalidad en la frontera norte de México”; se menciona que la suma de dos problemáticas que inciden en la disponibilidad de vivienda y cobertura de equipamiento e infraestructura, demanda estrategias enmarcadas en la planeación urbana sostenible. Este es el caso de Mexicali, urbe fronteriza con los EUA que, por un lado, afronta las repercusiones de las actuales crisis migratorias y, por el otro, denota un desequilibrio en su densidad poblacional, con énfasis en el despoblamiento de Pueblo Nuevo, un barrio fundacional de esta capital mexicana. El objetivo de este estudio es establecer lineamientos, con base en la Nueva Agenda Urbana, Hábitat III, que aborden el fenómeno desde su naturaleza local, pero con una perspectiva global, ajustables para su aplicación en otros contextos con problemáticas migratorias similares. Para ello se analizaron aspectos tanto socioculturales como del medioambiente urbano, inscritos en el sector fundacional de Mexicali, en busca de la intervención de este entorno con valor patrimonial, bajo el sustento de que: tanto los espacios habitacionales, como el equipamiento e infraestructura fronteriza, adecuados al entorno multicultural y basados en un desarrollo social sostenible, contribuyen en mejorar las condiciones de vida de los migrantes deportados o en tránsito por un desplazamiento forzado, como la de los residentes originarios. El artículo de la doctora Berta Margarita González Rivero de la Universidad de La Habana, Cuba, titulado “Breve estudio del comportamiento ciudadano en calles de la Habana, indica que su artículo valora la importancia de las ciudades en la educación de las prácticas ciudadana. Expone la consideración de que en la actualidad la ciudad es vista como un actor de educación de las personas y que han aparecido nuevas ciencias que se ocupan de esta relación como la Pedagogía CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Editorial Urbana y la Neuroarquitectura. Además, hay cambio en las concepciones arquitectónicas para ir más a lo cualitativo y subjetivo del diseño de los lugares físicos de la ciudad. Expone la riqueza de los espacios públicos para los comportamientos ciudadanos y la necesidad de que su diseño tome en cuenta los usos que las personas le darán. Se ofrecen datos registrados en observaciones realizadas a 100 sujetos que practicaban el cruce de calles concurridas en La Habana. Ellos muestran que los sujetos cuidan su vestimenta e higiene. La mayoría cumple las reglas de esos espacios, lo que significa que han asimilado las prácticas adecuadas. Otro por ciento muestra no cumplir esas reglas y por tanto requiere aumentar su formación ciudadana. El diseño físico de los espacios públicos tiene algunos objetos construidos que obstaculizan la movilidad y seguridad de las personas. Las prácticas ciudadanas ofrecen características típicas e interesantes de los sujetos. Para los doctores Claudio Curzio y Tonahtiuc Moreno Codina de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, cuyo artículo se titula “Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California”, mencionan que hablar sobre los remanentes urbanos nos lleva a reflexionar acerca de diversos espacios perdidos que cotidianamente observamos en el paisaje urbano de una ciudad, básicamente este fenómeno tiene que ver con aquellos derechos de vías que van quedando olvidados al costado de avenidas, vías férreas, ríos ó incluso canales, también hablamos de aquellos espacios bajo puentes o distribuidores viales, así como de camellones o guarniciones inconclusas; en general son aquellos fragmentos de ciudad que gradualmente van resultando como sobrantes de un proyecto de gran escala así como de una producción urbana desordenada y especialmente descuidada en cuanto a brindar atención (preventivamente desde la ejecución del proyecto urbano) ó solución (correctivamente desde los planes de desarrollo municipales). En la actualidad los remanentes urbanos se presentan como una forma de anti-espacio urbano y puntualmente deben ser comprendidos como una tipología especifica que pertenece al ámbito de los espacios residuales, y en ese sentido el presente trabajo de investigación se pretendió llevar más allá de un conjunto de reflexiones teóricas debido a que también se expone un ejercicio práctico, el cual estuvo enfocado en realizar un levantamiento CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 de casos de estudio en la ciudad de Mexicali y donde fue posible detectar un total de 123 casos prácticos que fueron identificados dentro del área urbana consolidada de esta ciudad. El doctor Daniel Abner Hernández García de Universidad Autónoma del Estado de México presenta un artículo titulado “De convento de San Francisco a portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar”, en donde se menciona que la creación de edificios depende de dos rubros importantes: la construcción y la edificación. Lo invisible soporta lo visible, sin las historias y narrativas de la sociedad no sería posible la generación de referentes urbanos. Con esta inferencia se generó un análisis sociohistórico del Convento de San Francisco y su transformación en los Portales de Toluca, observando los comportamientos sociales e históricos que confluyeron en un lugar durante los siglos XVI al XX, entendiendo al lugar como ese espacio con una alta densidad espacio-tiempo, el espacio en donde se gesta la intensidad del ser. Los doctores Sebastián Alonso Camargo Castillo y Felipe Andrés Muñoz Cárdenas de la Universidad Santo Tomás Tunja, Colombia; exponen una investigación que lleva por título “Arquitectura contemporánea en centros históricos: Una mirada desde la ciudad de Tunja”; en donde se indica que Realizar estudios sobre centros históricos implica hacerse cargo de retos teóricos, históricos y prácticos que dependen de la ciudad objeto de estudio. Acotar correctamente el concepto de centro histórico, entender las dinámicas que lo han transformado con el tiempo y la dificultad para acceder a la información existente, hacen de este tipo de estudios una entrada a nuevas metodologías de análisis y recolección de información para entender las ciudades contemporáneas y sus centros históricos. Tunja tiene un centro histórico valioso, posee importantes edificaciones de los siglos XVI y XVII en muy buen estado, testigos de las transformaciones que ha tenido la arquitectura y el urbanismo durante los últimos quinientos años. Sin embargo, la información que se encuentra es fragmentada y desactualizada. Este artículo presenta la metodología usada para recolectar y organizar datos del centro histórico de Tunja, haciendo énfasis en información urbana y arquitectónica para inventariar lo existente al tiempo que se rastrean las transformaciones sufridas a lo largo del tiempo. También se busca determinar la forma en que la normativa actual influye en 9 �Sousa-González estas transformaciones, y cómo la arquitectura contemporánea se adapta para insertarse dentro del tejido histórico, afectando su contexto, pero sin detener las dinámicas propias del centro. Finalmente en el caso de los doctores Erick Santiago Camacho Aguirre y Marco Antonio Medina Ortega, de la Universidad Central del Ecuador y la Universidad de Guadalajara, México, respectivamente; presentan un artículo “Bases de la modernidad de la arquitectura de quito del siglo xx”, en donde indican que los textos de arquitectura que estudian la modernidad en la ciudad de Quito son en su mayoría una recopilación de edificios o de autores y descripciones de sus obras, por lo que no aportan al entendimiento de cómo se representó la modernidad en la ciudad. En consecuencia, se carece de un trabajo que analice los hechos que influyeron en cómo las manifestaciones y expresiones de la modernidad se concretaron tanto en la sociedad como en la arquitectura de la ciudad. Este artículo hace una revisión cronológica, entrelazando los hechos históricos del Ecuador desde lo político, lo económico y lo social, para explicar las razones de cómo se cimentaron las bases de la modernidad en la ciudad de Quito. La explicación se hace dentro de un marco de entendimiento desde las visiones de autores como Bolívar Echeverría y David Harvey, proponiendo un análisis de las particularidades históricas del país y de la ciudad. Para ello se analiza el crecimiento de la ciudad, identificando expresiones arquitectónicas representativas y evidenciando los momentos en que las bases de la modernidad se presentaron y gestaron particularidades que se manifestaron en la ciudad de Quito en respuesta a su propio modelo social, económico y político local. Como comentario final, los miembros del equipo que conforman a CONTEXTO. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, estamos plenamente convencidos que el investigador y el lector común interesado en la diversa temática expuesta, encontraran a través de las páginas que componen este proyecto editorial, un tópico con una visión interdisciplinar, de actualidad e internacional; enfocada en diferentes esferas del quehacer académico-investigativo, en donde, investigadores de alta calificación, han colaborado con sus trabajos personales o grupales en la generación de este número. Seguramente los artículos que se incluyen aquí serán no solamente de interés, sino también de utilidad 10 concreta en futuras investigaciones, complaciendo al investigador y al lector más exigente. Finalmente, es necesario reconocer que lo expuesto a través de este número de CONTEXTO, es un esfuerzo continuado a lo largo de muchos años por mantener una calidad de excelencia editorial, que ha sido compartido por autores, pares de evaluadores, el Comité Editorial, la Coordinación Editorial, el equipo de apoyo y por supuesto, las autoridades institucionales que forman la Facultad de Arquitectura, su Posgrado y la Universidad Autónoma de Nuevo León. C REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Anderson, D. et al. (2019). Estadística para negocios y economía. México; CENGAGE, 13 edición. Bauman, Z. (2010). Mundo consumo. México; Paidós Bauman, Z. (2009). Modernidad líquida. Argentina; Fondo de Cultura Económica. Lefebvre, H. (2017). El derecho a la ciudad. España; Capitán Swing. Lefebvre, H. (1980). La revolución urbana. Madrid; Alianza Levi-Strauss, C. (2011). Tristes trópicos. Paidós Surcos; España. Precedo, A. (2004). Nuevas realidades territoriales para el siglo XXI. Desarrollo local, identidad territorial y ciudad difusa. Madrid; Síntesis Richardson, H. (1985). Economía del Urbanismo. Alianza. Sousa, E. (2021). La conquista del mundo natural. Una conversión urbana de realidad territorial antropofágica y antropoémica. Revista Sapiens Reserch; aceptado para publicación en 1(10); Colombia. Sousa, E.; Ramírez, R. (2021a). Urbe y acción. Desafíos del espacio público metropolitano; México; Río Subterráneo. Sousa, E. (2020). El espacio metropolitano contemporáneo. Desde las políticas públicas hasta el modelo de planeación. México; Editorial Colofón. Sousa, E. (2015). De la ciudad a la metrópoli. Nuevas realidades territoriales. Chile; Editorial Trama. Sousa, E.: (2009). El proceso expansivo en la territorialidad metropolitana. Fundamento teórico y génesis procesal: los espacios no ciudad en la sobremodernidad. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua City of Camagüey: a challenge for the use of the water Recibido: junio 2020 Aceptado: febrero 2021 Rosa González González1 Resumen Abstract Las ciudades han tenido que afrontar múltiples retos en la búsqueda de la preservación de su patrimonio construido, al ser uno de los actuales la contaminación y el aumento de enfermedades por el mal manejo del agua. Dos son los principales desafíos en materia de agua que afectan su sostenibilidad: la falta de acceso al agua saludable y al saneamiento y el aumento de desastres relacionados con el agua como inundaciones y sequías. Estos problemas impactan negativamente en la salud y el bienestar humano, la seguridad, el medio ambiente, el crecimiento económico y el desarrollo. La falta de servicios adecuados de suministro y saneamiento, conducen a enfermedades como la diarrea o brotes de malaria y de cólera. Siendo el objetivo de la investigación realizar una valoración analítica y retrospectiva por variables que influyen en la contaminación de las aguas y su repercusión en la salud de los moradores de la ciudad de Camagüey. The cities have had to confront multiple challenges in the search of the preservation of their built patrimony, to the being one of the current ones the contamination and the increase of illnesses for the wrong handling of the water. Two are the main challenges as regards water that they affect their sustainable: the access lack to the healthy water and the reparation and the increase of disasters related with the water like floods and droughts. These problems affect negatively in the health and the human well-being, the security, the environment, the economic growth and the development. The lack of appropriate services of supply and reparation, they drive to illnesses like the diarrhea or malaria buds and of cholera. The objective of the research being to carry out an analytical and retrospective assessment for variables that influence water pollution and its impact on the health of the inhabitants of the city of Camagüey. Palabras Claves: Ciudad de Camagüey; agua; salud Keywords: City of Camagüey; water; health 1 Nacionalidad: cubana; adscripción: Universidad de Camagüey; Doctora en Ciencias Económicas; Profesora Titular de la Facultad de Construcciones; correo: rosa.gonzalez@reduc.edu.cu CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 13 �González González 1. INTRODUCCIÓN Para sus primeros asentamientos, el hombre buscó siempre las proximidades a sistemas fluviales, debido a la importancia del consumo del agua para la vida, y su empleo en las actividades económicas que comenzaron a practicar. Ejemplo de ello son, las primeras civilizaciones a orillas de los ríos Nilo, Tigris, Éufrates, Ganges y Yang Tsé. (Acosta, 2016) Muchas ciudades, como Róterdam, Londres, Montreal, París, Nueva York, Buenos Aires, Shanghái, Tokio, Chicago o Hong Kong deben su riqueza, hoy en día, a la conexión con alguna gran vía de agua que favoreció su crecimiento y su prosperidad. Del mismo modo, áreas en las que el agua es muy escasa, como el norte de África o el Oriente Medio, han tenido históricamente dificultades de desarrollo. En la actualidad, los recursos naturales se han vuelto insuficientes con la creciente población mundial y su disposición, en varias regiones habitadas, es la preocupación de muchas organizaciones gubernamentales. Es un reto para la humanidad, aprovechar este líquido vital que llega a la urbe, tanto por precipitaciones, como suministrado a través de sistemas de abastecimientos. Por lo que, se plantea que, la calidad del agua potable es una cuestión que preocupa a todos los países del mundo, tanto en desarrollo como desarrollados, por la importancia que tiene para la salud de la población. (Cuellar, 2017) La salud y el bienestar humano, es el resultado de largos y complejos procesos sociales en que las condiciones de vida en la ciudad, unido a la cultura de sus habitantes, intervienen de manera importante y decisiva. Es por eso que la eliminación o disminución del riesgo de enfermar por contaminación de las aguas, debe abordarse desde un enfoque multidisciplinario, donde se conjuguen las variables demográficas, las culturales, el acceso a agua potable, al alcantarillado, al saneamiento, con las variables urbanas. Según el Informe del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (Programa, 2014), de los 4 400 millones de habitantes del mundo en desarrollo casi el 60 % carece de saneamiento básico y un tercio no tiene acceso al agua limpia. Las enfermedades de origen hídrico se encuentran entre las cinco primeras causas de muerte en los países de América Latina. Existe una relación directa entre estas cifras y los datos sobre cobertura y calidad del agua que consumen. Sólo el 24% de la población urbana de América Latina y el 14 Caribe dispone de algún tipo de sistema de vigilancia y control de la calidad del agua. (ONU, 2015) En Cuba, la mortalidad por estas causas no son consideradas un problema, pero la morbilidad mantiene una tendencia ascendente, de ahí se deriva la importancia y necesidad vigente de su control y prevención. La ciudad de Camagüey, en los últimos años se ha visto afectada por las enfermedades de origen hídrico, principalmente el dengue. Esto se debe en gran medida, a la escasez y a los defectuosos sistemas de abasto y de saneamiento presente en las diferentes zonas de la urbe. (Ministerio, 2018) Las ciudades, el agua y el hombre, constituyen tres partes dependientes e interrelacionadas entre sí, formando un sistema, donde cada una de ellas incide en el resto. El desarrollo de la ciudad de Camagüey ha estado acompañado de esa interacción. En ese proceso, la salud y el bienestar de las personas, en gran medida, es el resultado de cómo se ha manejado esa expansión, marcado por los diferentes matices de las etapas en que ha transcurrido hasta el día de hoy. Al estudio de la evolución de la ciudad de Camagüey y del agua como elemento rector en su desarrollo, está dirigida la investigación. A partir de esto se traza el siguiente objetivo general: Realizar una valoración analítica y retrospectiva por variables que influyen en la contaminación de las aguas y su repercusión en la salud de los moradores de la ciudad de Camagüey.º El método aplicado es sistémico, estructural, funcional para lograr un enfoque integral del análisis; el método de observación para la obtención de las variables del entorno, utilizándose como apoyo el método de levantamiento topográfico; y el análisis de contenido se empleó para el procesamiento de la información disponible en documentos escritos como en otros tipos de textos, así como en edificios y redes; lo cual permitió buscar criterios acerca del desarrollo de la investigación y de los resultados obtenidos. El aporte radica en realizar un estudio analítico y retrospectivo que permita vincular características del contexto, como desarrollo urbano, fuentes de contaminación, área de mayor incidencia de enfermedades y otros aspectos como las variables poblacionales de manera que el análisis sea integral y que dé paso a que los gestores del territorio como los gobiernos locales tengan una base para solucionar las incidencias detectadas. Su soporte está en diferentes estudios CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua realizados por prestigiosos autores sobre la ciudad de Camagüey, que sirven como marco referencial y las valoraciones aportadas por los autores de la investigación a partir de los análisis visualizados por el diagnóstico realizado. Constituyendo la principal conclusión que, para trabajar en función del bienestar humano, al ser una variable importante el riesgo a enfermarse, el agua en las ciudades debe ser analizada en interrelación con el hombre, la urbanización y las consecuencias que trae su mal manejo para su salud, para así proponer acciones encaminadas a la paulatina recuperación de la calidad de este recurso. 2. LA CIUDAD, EL HOMBRE Y EL AGUA El agua (H2O) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno y es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término, generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en otros estados (Raffino, 2020). Siendo uno de los recursos no renovables, cuyo deterioro y contaminación se ha acrecentado durante los últimos años con preocupante velocidad. Los recursos hídricos, tanto superficiales como subterráneos, cada vez resultan más escasos debido al aumento mundial de la población y a la intervención del ser humano en el ambiente, actividad que, contribuye a dañar su calidad. Los humanos llevan mucho tiempo depositando los residuos y basuras en la atmósfera, en la tierra y en el agua. Esta forma de actuar hace que los residuos no se traten adecuadamente y causen contaminación. La contaminación del agua afecta a las precipitaciones, a las aguas superficiales y a las subterráneas. (ONU, 2015) Según la Organización Mundial de la Salud (Organización, 2014), el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo del hombre y de los animales. Cuando la cantidad de contaminantes es excesiva, la autodepuración por los microorganismos descomponedores resulta imposible. Se recomienda que en el agua para beber haya cero colonias de coliformes por 100 ml de agua como buen índice para medir la salubridad de la misma. El 80% de las enfermedades infecciosas y parasitarias, gastrointestinales y una tercera parte de las defunciones causadas por éstas, se deben al CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 uso y consumo de agua contaminada; y también reconoce que solo un 41% de la población mundial consume agua tratada y desinfectada como para ser “segura”. (Organización, 2014) El análisis realizado al agua y su influencia en la ciudad, debe contemplar todas las interacciones de sus componentes, determinando los problemas fundamentales que provoca el mal uso de la infraestructura urbana en el riesgo a enfermarse de la población que la habita. Variable urbana La ciudad de Camagüey cabecera municipal, regional, y provincial, se localiza al sureste del municipio. Privilegios como su ubicación geográfica, su relevancia a nivel industrial y la existencia de los mayores servicios superiores de la provincia, la han convertido en una influencia sobre municipios, ciudades y asentamientos vecinos. La villa, se encuentra enlazada al recurso agua en todo su desarrollo, nace y en solo 14 años, conoció tres asentamientos. El primero le dio su nombre: El Puerto del Príncipe. En el siglo XVI los colonizadores habían bautizado así a la actual bahía de Nuevitas, en la costa norte. En un punto al oeste del interior de la bahía fue fundada, de allí su nombre completo, que con el tiempo se reduciría a Puerto Príncipe, aun cuando se alejara poco a poco del mar y se retirara hacia los márgenes del Caonao, en busca de agua fresca, mejores tierras y pasto para el ganado, termina su peregrinar entre los ríos Tínima y Hatibonico (Torres, 1888), donde se encuentra actualmente establecida con el nombre de Camagüey (Ver Figura 1 p. 16). Su segunda y última ubicación cumple con las instrucciones del Consejo de Indias de construir la mayoría de las ciudades en el interior de los territorios, para garantizar el abastecimiento de agua. En sus primeros años, las principales fuentes de suministro de agua eran los dos ríos y lagunas existentes, sin embargo la ciudad en la medida que creció invadió la franja de protección de ellos sobre todo la del Hatibonico, al tenerse que ensanchar, en 1861 y profundizar el cauce para, aminorar la elevación de las aguas en sus desbordadas crecientes. Actualmente este es uno de los puntos más críticos y que más impacta en las condiciones ambientales de toda su área, por las afectaciones por inundación al patrimonio habitacional, que trae aparejado. (Ver Figura 2 p. 16) 15 �González González Figura 1. Asentamientos de la ciudad de Camagüey Fuente: Gómez, 2006 República, el hábitat se extendió desordenadamente en ampliaciones de repartos existentes. A partir de 1959, con la llegada de un nuevo sistema económico, político y social, comienza el planeamiento urbano. No obstante a este logro, la crisis económica del período especial en los ´90 propició la expansión espontánea hacia zonas periféricas, incorporando áreas carentes de redes de infraestructura técnica, que construían letrinas y se abastecían de pozos, sin tener en cuenta regulaciones existentes para su edificación. (Ver Figura 3) Figura 3. Comparación entre el crecimiento poblacional, la vivienda y el uso del agua Figura 2. Invasión de la franja de protección de los ríos Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica En el orden que creció la ciudad y su población, carente de alcantarillado y plagada de letrinas, iglesias donde se acostumbraba a realizar enterramientos, se inició la contaminación de las mismas (Torres, 1888), (Gómez, 2009), (Dirección, 2018). Esta aumentó cuando en 1814 se construye el Cementerio General, en un principio lejos del centro, pero que por su crecimiento mal gestionado, y los enterramientos realizados impactó tanto a las aguas subterráneas como superficiales, consecuencias que perduran en la ciudad de hoy en día. Además, se ejecutó la obra de un matadero en 1729 y de diferentes hospitales que practicaban el casi nulo tratamiento a las aguas servidas y su vertimiento directo al suelo y a los ríos, constituyendo, entre otras, los primeros contaminantes de las aguas subterráneas y de las fuentes de abasto de agua potable, que impactaron negativamente al área que ocupa hoy el centro histórico. Luego de las Ordenanzas de Construcción de 1908 se vislumbran los lineamientos para uniformar la trama urbana, sin embargo a fines de la 16 Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica Paralelamente, el desarrollo urbano de la ciudad de Camagüey ha estado condicionado por los procesos sociales, económicos, culturales y naturales que se han sucedido en el transcurso de sus más de quinientos años de fundada, y que han quedado expresados en su estructura urbana. Expresado en una extensión de 63,21 km2 y al observar su plano se aprecian cambios en la morfología urbana, que en algunos casos, como en la zona conocida como centro histórico, su trazado irregular se debió en gran medida para favorecer el escurrimiento del agua de lluvia hacia los ríos (González, 2014). Se conoce, por datos de Planificación Física (Dirección, 2018), que en 1990 su área era de 5800 hectáreas (ha), ya para el 2002 se habían convertido en 6660 ha, y en el 2014 contaba con una superficie total de 8400 ha como límite, de los cuales, 6740 ha, cerca del 80%, correspondían a área urbanizada; lo que evidencia un vertiginoso crecimiento urbano. En la actualidad, el 78% del suelo de la ciudad es urbanizado, el 11.3% corresponde al suelo propuesto como urbanizable y el 10.2% al no urbanizable. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua De los cuatro distritos en los que se divide: Cándido González, Joaquín de Agüero, Julio Antonio Mella e Ignacio Agramonte, el que posee mayor área es el Julio Antonio Mella con 2960,7ha; mientras que el más pequeño es el Cándido González con 585,14ha, el cual además presenta el mayor coeficiente de ocupación del suelo (COS) y el más negativo coeficiente de utilización de suelo (CUS), por predominar en el perfil urbano las edificaciones de poca altura. Por su parte, en los repartos Lenin de la Paz, Previsora, Puerto Príncipe, Julio Antonio Mella y el Microdistrito Ignacio Agramonte, hay un adecuado crecimiento en altura que condiciona una mejor utilización del suelo urbano en los tres restantes distritos. En la ciudad, el principal uso de suelo es el residencial, representado por un total de 112 905 viviendas, de las que la mayoría pertenece al distrito Joaquín de Agüero. En el caso de los servicios básicos y medios, se encuentran mayoritariamente en Cándido González, distrito en el que se halla el centro histórico de la ciudad. La mayor cantidad de edificaciones deportivas se encuentra en el distrito Julio A. Mella; las educacionales, predominan en Joaquín de Agüero; y las de salud (hospitales y consultorios del médico de la familia) en el Cándido González, aunque se distribuyen de una manera bastante uniforme en la ciudad. Lo problemas mencionados con anterioridad persisten, la villa asumió el crecimiento posterior de la ciudad que se expandió a su alrededor; sumando las fuentes de contaminación existentes a nuevas, creadas por el desarrollo, primero en la República y posterior en el triunfo revolucionario. Por lo que se concluye que la principal fuente de contaminación es la ciudad de Camagüey, con una carga dispuesta expresada en la demanda bioquímica de oxigeno (DBO5) que asciende a 4 557 ton/año. Con 32 fuentes de contaminación dentro del perímetro urbano, de ellas 24 son industriales, seis son instalaciones de salud (hospitales), una es un centro de investigación y el otro es el asentamiento urbano. (Ver Figura 4) Figura 4. Contaminación por industrias Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 17 �González González Las ciudades no se pueden considerar sostenibles si no garantizan un acceso fiable al agua potable y un saneamiento adecuado. Lidiar con las necesidades crecientes de los servicios de agua y saneamiento es una de las cuestiones prioritarias de este siglo. La gestión sostenible, eficiente y equitativa del agua en las mismas no ha sido nunca tan importante como lo es en el panorama mundial actual. (ONU, 2015) Variable socio–cultural El proceso de desarrollo urbano camagüeyano es complejo (Ver Figura 5), en él se entrelazan los elementos de crecimiento poblacional, expansión de la villa y desarrollo de las infraestructuras. La ciudad fue variando y creciendo en el transcurso de los años, debido al crecimiento de su economía y el aumento de su población. El incremento poblacional y de vivienda, no siempre estuvo acompañado de un desarrollo de infraestructuras que diera respuestas a las necesidades de esa evolución; muestra de ello es que aproximadamente 92 años después de 1528, sus habitantes no estaban preparados para enfrentar aquellos retos que ya le imponía el entorno desde la perspectiva del agua y tuvieron que arreglárselas buscando nuevas soluciones con los recursos naturales locales que poseían. Para la segunda mitad del siglo XIX existían 544 manzanas; 3953 casas y 1515 cuartos que hacen un total de 5468 edificios (Torres, 1888). A principio del siglo XX como respuesta al desarrollo económico de la región, inicia el desarrollo de su estructura urbana con la creación de numerosos asentamientos. El progreso económico estuvo acompañado del crecimiento demográfico. Posteriormente, la población fue creciendo a consecuencias del aumento vegetativo y migraciones intermunicipales y provinciales. Aunque se ha modificado paulatinamente su categoría migratoria, pasando de una situación de fuerte receptor durante los años de 1980 – 1995, a una débil recepción en el período de 1996 – 2002, en el contexto de las migraciones interprovinciales. Esto no significa que haya disminuido la notable atracción que ejerce la ciudad sobre las migraciones internas. Desde su fundación se ha sostenido como centro de mayor concentración de población de la región. Figura 5. Desarollo urbano de la ciudad de Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica 18 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua Según último censo realizado, los 304 268 habitantes de la ciudad representan el 95% de la población del municipio y el 39 % de la población total de la provincia. Su distribución es uniforme en la mayor parte de las áreas de salud con más de 30000 habitantes cada una, excepto el Agramonte al que solo pertenecen 18860. Hay mayor cantidad de mujeres por área de salud, a excepción de la Oeste, para un total de 157289 mujeres y 146979 hombres a nivel de ciudad. El índice de habitabilidad se enmarca en el rango entre 2.61 en Centro hasta 2.87 en el Oeste, con un promedio a nivel de ciudad de 2.7 habitantes por vivienda. (Oficina, 2013) Lo anterior ha influido en la morbilidad, debido a en primer lugar a que los ancianos, son más susceptible a enfermar, al encontrarse esta variable muy relacionada con las condiciones de habitabilidad y salubridad de la urbanizaciones. Variable agua Es inconcebible la planificación y desarrollo de un territorio ajeno a la gestión de las aguas; la experiencia universal ha demostrado que han de verse integradas la exploración de sus fuentes, su explotación, suministro, saneamiento y costos: “los recursos hídricos no son solamente las aguas limpias de precipitaciones, las almacenadas en reservorios, o las que fluyen como corrientes naturales, cercanas y al alcance inmediato del hombre; sino también las aguas de retorno, las aguas contaminadas…”. (Mateo, 2015) A escala urbana el agua puede dividirse en tres variantes: agua potable, aguas residuales (aguas negras y aguas grises) y agua de lluvia o pluvial. La primera, aunque significa apta para el consumo, responde a rasgos generales a la que es utilizada para la higiene personal y doméstica, beber y cocinar; la segunda se divide en negras, cuando proviene del inodoro, y grises, cuando son residuales menos contaminadas por las actividades de baño, lavado y fregado; y la tercera, como su nombre indica, es la que se obtiene mediante precipitación. (ONU, 2015) La ciudad recibe el agua, la usa y la entrega al medio natural por diferentes formas, en ese contexto existen tres procesos importantes que se diferencian entre sí y que están estrechamente relacionados (Ecofluido, 2017): Primer grupo: Abarca aquella parte del agua que llega a la ciudad por diferentes vías, CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 también la que cae desde la atmósfera, pero que se usa a través de diferentes formas o sistemas de captación (redes de acueductos, sistemas de colección o captación desde los techos, pozos, tiendas y pipas). Segundo grupo: Aborda aquella agua consumida (aguas grises) que se suministra al medio natural. En una ciudad con deficiente redes de acueducto y alcantarillado, sin sistemas de tratamiento de residuales, donde el agua contaminada por su uso doméstico o industrial se vierte directamente a los ríos o al manto freático, constituye una amenaza para la salud de las personas. A este grupo se le debe prestar mayor atención a la hora de invertir por el impacto que ocasiona en los ecosistemas y en la salud del hombre, además porque influye en el tercer grupo. Tercer grupo: Caracteriza a aquella parte del agua que no se consume en el primer grupo y que se infiltra hacia el manto. En una ciudad con las mismas características descritas en el segundo grupo, también se contamina aumentando el riego de enfermar. Este movimiento de las aguas descritas en los tres grupos anteriores, unido a la trayectoria caracterizada por la evaporación, la evapotranspiración, la condensación y por último la precipitación, en su interrelación con el desarrollo de la ciudad, servirá de referencia para los análisis posteriores. Los recursos hídricos en Cuba no son abundantes, por lo que se requiere de un uso cada vez más racional. Tanto los disponibles como los aprovechables del país, son desiguales a todo lo largo y ancho del mismo, trayendo como consecuencia que de manera sistemática existan provincias que tengan déficit de agua para su desarrollo socioeconómico, como es el caso de Camagüey. Durante el periodo colonial el abastecimiento de agua a la ciudad, tuvo sus particularidades; inicialmente sus habitantes tomaban el agua directamente de los ríos Hatibonico, pero sobre todo del Tínima y de las lagunas existentes; paralelamente o después, se realizaron algunos pozos, cuya cantidad fue elevándose en la medida que la villa aumentó su tamaño y la población creció demandando mayor cantidad de agua para su consumo y para los animales que criaban; más tarde, aprovechando la calidad de la arcilla cercana se construyeron los tinajones; la fabricación de los mismos alcanzó tal magnitud que a inicio del siglo XX, en la ciudad se registró la cifra cercana a dieciséis mil; por este motivo se identifica a 19 �González González esta urbe como la “ciudad de los tinajones”. En algún momento de este período apareció un nuevo servicio, muy popular y necesario, ya que el agua era suministrada en muchos casos por vendedores ambulantes –aguadores o aguateroscuyo negocio fluctuaba en dependencia de la abundancia o no de las lluvias (Gómez, 2009). Es importante acotar que existieron varios pozos muy conocidos como el de Bedoya, ubicado en la plazoleta que lleva su nombre, que jugaron un gran papel en esa etapa. La ciudad se encuentra atravesada únicamente por dos ríos, los mismos que le sirvieron de cuna, el Hatibonico y el Tínima, los cuales corren de norte a sur como colectores fundamentales de las precipitaciones. Estos ríos son los encargados de acumular el escurrimiento de las aguas de sus zonas aledañas y de la ciudad en general evacuándolas al sur fuera del perímetro urbano. Sus principales dificultades son la poca capacidad de evacuación de los cauces, la sinuosidad y la presencia de escombros que obstruyen la sección del cauce, trayendo aparejadas inundaciones en períodos de intensas lluvias, agravándose por la ocupación de las márgenes. Los arroyos Méndez, Juan del Toro, El Güije y De Kilo también se encuentran sumamente contaminados. En la actualidad, los ríos son unos de los puntos que impactan más desfavorablemente en las condiciones ambientales de toda el área de la ciudad de Camagüey, por las afectaciones por inundación al patrimonio habitacional que traen aparejado y la contaminación a la que son expuestos, debido al vertimiento hacia sus aguas de parte de los desechos del sistema de alcantarillado no concluido, constituyendo un ciclo de contaminación, no solo del manto freático, sino de las aguas superficiales. El suministro de agua a la ciudad a través del acueducto comienza en la etapa republicana, en la cual desde 1904 empiezan a realizarse los estudios de terreno y a fabricarse los planos para la construcción de un moderno sistema de abastecimiento de agua, formado por la presa Pontezuela, una estación de bombeo, una conductora hasta un tanque elevado ubicado en la loma García y desde allí a la ciudad con una longitud total en tuberías aproximadamente de 23 Km; este conjunto podía abastecer en aquellos momentos a 45 mil personas, sin embargo por el crecimiento posterior de la ciudad y por la aparición de nuevos adelantos científico-técnicos, este recibe una serie de transformaciones. En el período revolucionario, crece significativamente la ciudad y su población, motivado por las reformas sociales que introduce la revolución; fue necesario entonces, construir otro sistema de abastecimiento que aumentara la cantidad de agua a suministrar; esta vez desde la presa Cubano-búlgara hasta la Planta Potabilizadora con capacidad de 1200 L/segundo; además de éste, se construyó otro sistema de reserva desde la presa Tínima. En el 2005 se edifica desde la presa Máximo un conducto de 17 Km que converge con el conducto Cubano-búlgara a Camagüey. (Geocuba, 2016) (Ver Figura 6) Figura 6. Sistema de abastecimiento de agua del municipio de Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica 20 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua A principios del siglo XX se construyeron las Debido a lo anterior y al verse en la imposibilidad primeras redes de abasto de agua en la ciudad. de acceder al agua fácilmente la población adopta Se refiere en el Plan General de Ordenamiento medidas como la extracción del líquido con Territorial que el acueducto se introdujo junto propiedades alteradas en pozos improvisados por con otros avances científico- técnicos en las zonas esfuerzo propio, que no cumplen con los niveles residenciales de la ciudad republicana; y en los de calidad permisibles, otra actitud perjudicial es años 70 se manifestaba una situación crítica de el almacenamiento en condiciones negativas que las fuentes y los sistemas de abasto de agua a la posibilitan la contaminación y la proliferación población, servida por acueducto el 87.5%. La de agentes patógenos y vectores (intermediarios población servida era el 42% (Dirección, 2018). en la transmisión indirecta de un agente desde un La siguiente tabla muestra la situación en cuanto reservorio a un hospedero susceptible). a las aguas superficiales y a la infraestructura El 60% del agua bombeada para la red se hidráulica tanto en el municipio, como en la pierde en salideros, otros problemas se encuentran provincia de Camagüey. (Ver Tabla 1) las elevadas pérdidas en el sistema, la insuficiente No obstante, a los grandes esfuerzos realizados capacidad de conducción, el mal estado de las por el gobierno, solo parte de sus habitantes se acometidas intradomiciliarias, la falta de redes en la presa Cubano-búlgara hasta la Planta Potabilizadora con capacidad de 1200 L/segundo; beneficia, sobre todo aquellos que viven en las algunas zonas de la ciudad, un deficiente metraje, además de éste, se construyó otro sistema de reserva desde la presa Tínima. En el 2005 se zonas altas o en las periferias poseen dificultades las bajas dotaciones reales de suministro, el mal edifica desde la potable. presa Máximo un7conducto deestado 17 Km quedeconverge el conducto con el acceso a agua (Ver Figura p. 22) técnico los equiposcon de bombeo, el déficit Cubano-búlgara a Camagüey. (Geocuba, (Ver Figura 6) de almacenaje de las fuentes de En Camagüey, en el 2008, se cumplió con 2016) el en el volumen acuerdo de lograr un incremento en la mejora abasto, la carencia de equipos de mediciones en 6. SISTEMA DELdel MUNICIPIO de los Figura indicadores de gestiónDE de ABASTECIMIENTO la calidad y la red,DE paraAGUA la operación sistema y las redes de eficiencia en los servicios de abasto de aguaCAMAGÜEY que comunicaciones incompletas. Por todo lo anterior porrequerida, los autores a partir de revisión permitan dar unFuente: servicio Elaborado con la calidad el tiempo promediobibliográfica de agua para la población es lo que se evidenció en un abastecimiento de agua de seis horas en los lugares servidos estimándose con buena calidad bacteriológica, alcanzando las que un 60%redes del agua se bombea A principios del siglo XX se construyeron primeras de que abasto de aguapara enlalared más del 95% de potabilidad conciliada conde el Ordenamiento se pierde enTerritorial salideros. Elque 7% el de acueducto los repartos de ciudad. Se refiere en el Plan General se la MINSAP y se mantiene la condición de eficiencia ciudad están servidos por solución parcial, el 33% introdujo junto con otros avances científico- técnicos en las zonas residenciales de la ciudad enrepublicana; el 100% de layinfraestructura (Empresa, 2016). están servidos por acueducto, el 36% no tienen en los años 70 se manifestaba una situación crítica de las fuentes y los El acueducto, condemás años de servida acueducto y el 24% el de87.5%. los repartos de la ciudad sistemas de abasto aguadea la80población, por acueducto La población explotación, satisface las necesidades servidos por acueducto. servida era no el 42% (Dirección, 2018). La de siguienteestán tablamedianamente muestra la situación en cuanto a las toda la población, beneficiando cerca de un El agua de abasto en la ciudad tiene mala aguas superficiales y a la infraestructura hidráulica tanto en el municipio, como en la 75%, además tiene mala calidad de agua por calidad según muestran los siguientes indicadores provincia de Camagüey. (Ver Tabla 1) problemas en embalses de abasto y por el mal al cierre del 2002 (Ministerio, 2018): estado de las redes técnicas, quedando algunas • Índice de cloración al 25.5% del 90% normado zonas sin servir, al predominar en estas el por la falta de un adecuado funcionamiento de consumo de agua subterránea a través de pozo. la planta de tratamiento. Tabla 1. POTENCIAL COMPARATIVO DEL MUNICIPIO CAMAGÜEY Tabla 1. Potencial comparativo del municipio de Camagüey Municipio Camagüey Indicador Volumen (Hm3) Aguas Superficiales 280.19 Provincia Camagüey Indicador Aguas Superficiales Volumen (Hm ) 3635.0 3 * % 8 Infraestructura Hidráulica: Infraestructura Hidráulica: Presas: 3 259.85 Presas:49 1146.4 23 Micropresas: 23 20.35 Micropresas:49 146.4 14 Volumen de agua 154.65 Volumen de agua 403.16 38 para el abasto a la para el abasto a la población. población. Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica. *Hm3 representa hectómetro cúbico * Hm3 representa hectómetro cúbico No obstante, losN° grandes esfuerzos CONTEXTO. Vol.a XV. 22. Marzo 2021 realizados por el gobierno, solo parte de sus habitantes 21 se beneficia, sobre todo aquellos que viven en las zonas altas o en las periferias poseen dificultades con el acceso a agua potable. (Ver Figura 7) �González González • Dosificación de cloro insuficiente en la red de distribución (trazas). • La calidad bacteriológica por debajo de los índices normados (58.4%). Del total de pozos que se les realizó muestreo dentro del perímetro urbano de la ciudad (20 en total), presentan diferentes grados de contaminación 14, para un 70%. De hecho es el recurso agua (tanto superficial como subterránea) uno de los recursos naturales más afectados como consecuencia de la contaminación con residuales líquidos; comunales e industriales, sin tratar o deficientemente tratados (sólo el 0.12% de las aguas residuales son tratadas). A raíz de la precaria situación existente en la infraestructura hidrosanitaria fue presentado en 2014 el Proyecto Rehabilitación de suministro de agua e higienización de ciudad de Camagüey. El mismo, propone la ejecución de actividades para la mejora del sistema de acueducto y alcantarillado de esta ciudad, con un monto total de alcance de 92. 95 millones a propiciar por un crédito de Arabia Saudita a Cuba. Para la primera etapa del proyecto, puesta en práctica en diciembre del 2015, el Fondo Saudita para el Desarrollo concedió 40 millones de dólares, 43% del monto total. (Empresa, 2016) Los especialistas decidieron no ampliar las redes, para que una vez terminada la rehabilitación, se garantice la permanencia y la cantidad de agua en los hogares y el sector estatal de la ciudad, disminuyendo las pérdidas por salideros. Por este motivo, el programa inversionista abarca, entre otras obras, la construcción de una nueva conductora en la presa Amistad Cubano-Búlgara, la rehabilitación de la planta potabilizadora de la ciudad de Camagüey, nuevos equipos en estaciones de bombeo y la reparación de redes y conductoras. Se pudo constatar que el monto ejecutado hasta el 2017, era de aproximadamente 23 millones de dólares, correspondiendo al 57, 8% del total. De estos, la mayor inversión fue dedicada a materiales y equipos, mientras que el resto se destinó a obras civiles para la construcción de sistemas de abastecimiento y saneamiento, y servicios de administración. Mientras que, el servicio de alcantarillado en Camagüey colecta las aguas residuales y las dirige a desaguar en los ríos Tínima y Hatibonico exterminando formas de vida acuática e impidiendo la utilización de estas aguas para otros usos y actividades. Figura 7. Áreas servidas por agua potable en la ciudad de Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica 22 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua El sistema de alcantarillado se completa con los colectores principales de residuales que evacuan los albañales hacia el sur de la ciudad. En la actualidad se encuentran construidos cinco: Marginal Hatibonico, Marginal Tínima – Méndez, Colector Juan del Toro, Marginal Este – Oeste, Colector Santa Cruz. Los grandes volúmenes de residuos que se generan en la ciudad con alta concentración de gérmenes patógenos, son unas de las principales vías de transmisión de enfermedades. La ciudad no cuenta con planta de tratamiento de residuales. Se prevé su ubicación al sur de la circunvalación en la margen izquierda del río Hatibonico. En el presente, la población servida por la red sanitaria es el 144,755 habitantes, lo cual corresponde al 48% y representa el 40% de la superficie urbana. La carencia de alcantarillado en el 60% de área de la ciudad provoca vertimientos directos de residuales por parte de la población y otras instalaciones tanto industriales como de otro tipo en los ríos y arroyos que atraviesan la ciudad provocando un alto grado de contaminación en estos. Las zonas no servidas por el alcantarillado evacuan sus residuales mediante fosas. El 27% de los repartos cuentan con alcantarillado y el 73% de los repartos de la ciudad no cuentan con el servicio. (Ver Figura 8) El sistema de drenaje pluvial de la ciudad está parcialmente construido solo en el centro, en algunos repartos urbanizados y en zonas de nuevo desarrollo de edificios y viviendas. Por la falta de mantenimiento, la calidad del sistema se encuentra deteriorada, calificándose de regular y mala en los repartos donde existe, por su inadecuado funcionamiento tienen lugar inundaciones parciales ante fuertes lluvias, fundamentalmente en Montecarlo y Puerto Príncipe. La recogida de los desechos sólidos se efectúa por distritos de forma diaria en el centro y las vías fundamentales y días alternos en los calles repartos, entidades laborales, educacionales y recreativas; oscilando entre tres y cuatro veces por semana. Se ejecuta a través de carros de combustible y de tracción animal, con una calidad entre regular y buena. De los seis vertederos dispersos en la ciudad, dos pertenecen al Consejo Popular Lenin-Albaisa (Lenin y Cabeza de Vaca), aspecto que compromete su situación higiénica. Figura 8. Áreas servidas por alcantarillado en la ciudad de Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 23 �González González Variable salud Por lo que resulta importante conocer, cuáles son las enfermedades de origen hídrico producidas por un mal manejo del agua potable La contaminación hídrica es una modificación del o residual a la que se enfrentan las ciudades. agua, que la vuelve impropia o peligrosa para el Estas enfermedades, se transmiten al beber agua consumo, la industria, la agricultura, la pesca y infectada, comer pescado y marisco contaminado, las actividades recreativas, así como para la vida bañarse, nadar o vadear en aguas contaminadas o cotidiana. Es provocada por el hombre y son (Ver Tabla 2). más vulnerables a la contaminación las aguas para la vida cotidiana. Es provocada por por el insectos hombrey caracoles y son acuáticos más vulnerables a la Los primeros signos de alerta de superficiales, pues están más en contacto con la contaminación las aguas superficiales, pues están más en contacto con la actividad humana contaminación de las aguas en Camagüey están actividad humana que las subterráneas. que las subterráneas. relacionados con la introducción en la villa de Durante siglos, las aguas superficiales (ríos, Durante siglos, las aguas superficiales (ríos, arroyos y lagos) han sido usadas los primeros tinajones, que llegaron a principios arroyos y lagos) han sido usadas incorrectamente, incorrectamente, para descargar desechos humanos e industriales, que pueden ser incluso del siglo XVII, para marcar para siempre el para descargar desechos humanos e industriales, altamente tóxicos. Los contaminantes pueden deteriorar o destruir la vida acuática, entorno camagüeyano. A mediados del siglo que pueden ser incluso altamente tóxicos. Los amenazar lapueden saluddeteriorar humana,odañar lalavida y perjudicar industriales. XVII la mayoríalasdeoperaciones las casas contaba con contaminantes destruir vidasilvestre Hoy día la mayoría dehumana, los pueblos carecen un abastecimiento adecuado agua recipientes que recogíande agua de pura, lluvia a acuática, amenazar la salud dañar la vida de grandes por mediopor de lo canalizaciones desde techos. silvestre y perjudicar las operaciones industriales. del hombre, pesar de ser la necesidad más fundamental que, casi todos loslos problemas presume que su uso de hayaprincipales; generalizadoel día derivados la mayoría del de los pueblos carecen deHoy salud agua proceden de la noSeseparación de sus funciones contrarrestar las sequías ocasionales y una deagua un abastecimiento adecuado agua corriendo pura, a sucia se mezcla con ladepura, el para riesgo la población que vive en las ciudades epidemia de filariasis que se pensaba provenía del pesar de ser la necesidad más fundamental del de enfermarse. agua contaminada de los ríos y lagunas, ya que la hombre, por lo que, casi todos los problemas De forma general, las enfermedades relacionadas con el uso de agua incluyen aquellas ciudad se abastecía principalmente del río Tínima de salud derivados del agua proceden de la no causadas por microorganismos y sustancias químicas presentes en el agua potable; donde se y de cuatro lagunas cercanas a la villa. separación de sus funciones principales; el agua calcula que la morbilidad y mortalidad se reduceAparejado entre un al20análisis y un anterior, 80% si en se1620 garantiza la debido sucia se mezcla con la pura, corriendo el riesgo la potabilidad y adecuada canalización de las mismas las urbanizaciones. a la en influencia de las fuentes contaminantes, población que vive en las ciudades de enfermarse. Por lo que resulta importante conocer, cuáles son las enfermedades de origen hídrico se comprometió en gran medida la situación De forma general, las enfermedades relacionadas producidas por un mal manejo del agua potable o residual a la que se enfrentan higiénica de la ciudad, la salud y el bienestar de suslas con el uso de agua incluyen aquellas causadas por ciudades. Estas enfermedades, se transmiten al beber agua infectada, comer pescado y moradores: al aparecer diferentes enfermedades microorganismos y sustancias químicas presentes en de en origen hídrico, que provocaron la pérdida de y el marisco agua potable; donde se calcula que la morbilidad contaminado, bañarse, nadar o vadear aguas contaminadas o por insectos varias vidas humanas a sus pobladores. y mortalidad se reduce entre un 20 y un 80% si se caracoles acuáticos (Ver Tabla 2). Según Torres Lasqueti (Torres, 1888) de garantiza la potabilidad y adecuada canalización de cinco médicos existentes en la villa en 1805, las mismas en las urbanizaciones. Tabla 2. ENFERMEDADES CAUSADAS POR EL AGUA Tabla 2. Enfermedades causadas por el agua Enfermedad Enteritis bacteriana Nombre Común Diarrea, gastroenteritis Agente Patógeno Campylobacter jejuni, Escherichia coli, Salmonella spp., Yersinia enterocolítica Shigelosis Disentería bacilar Shigella spp. Cólera Cólera Vibrio cholerae Paratifoidea Paratifoidea Salmonella paratyphi Hepatitis a Hepatitis infecciosa o ictericia Virus de la Hepatitis A Poliomielitis Polio Poliovirus Diarrea viral Diarrea Rotavirus, agente de Norwalk Dengue Fiebre quebranta huesos Virus del dengue Giardiasis Diarrea Giardia lamblia Teneasis Solitaria de la res y del cerdo Taenia saginata y Taenia solium Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica Los primeros signos de alerta de contaminación de las aguas en Camagüey están relacionados con la introducción en la villa de los primeros tinajones, llegaron CONTEXTO. Vol. XV. N°que 22. Marzo 2021 a 24 principios del siglo XVII, para marcar para siempre el entorno camagüeyano. A mediados del siglo XVII la mayoría de las casas contaba con grandes recipientes que recogían agua �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua sólo Juan Porro y el cirujano Don Carlos Loret de Mola ejercían la profesión, pues de los tres restantes, dos estaban inhabilitados por problemas de salud y un tercero ejercía poco la facultad. En 1747, en el Hospital de San Lázaro existían doce camas y en el Hospital de mujeres fundado en 1730, se contaba con ocho; además el Convento hospital de San Juan de Dios, fundado en 1728, para proporcionar albergue y asistencia médica a los enfermos pobres. En 1835, se produjo en la ciudad una invasión de cólera, producida por beber aguas contaminadas sus habitantes. La cantidad de médicos y hospitales existentes en la villa antes de comenzar la guerra en 1868, permite concluir que, aunque deficiente, la villa tenía una estructura de salud superior a periodos anteriores, pues para finales de la primera mitad del siglo XIX, contaba aproximadamente, con treinta doctores y licenciados, aumentando la capacidad de respuesta de la comunidad médica frente a las enfermedades que aparecían. En la actualidad, el sistema de salud en la ciudad de Camagüey (Ministerio, 2018), para un mejor estudio y control, se halla subdividido en nueve áreas, las cuales garantizan la cobertura médica a la totalidad de los residentes en la ciudad y cubren toda su extensión; dividiendo el sistema de salud camagüeyano, de acuerdo a los tres distritos que conforman el Municipio Camagüey, según el Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas en Infomed. (Ver Figura 9 y Tabla 3 p. 26) Figura 9. Zonas de salud de la ciudad de Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 25 �González González Tabla 3. Áreas de salud Áreas de Salud Norte Tabla 7. ÁREAS DE SALUD Policlínico Repartos Extensión (ha) Policlínico "Joaquín Agüero Agüero" Fraternidad, Villa Mariana, Juruquey, 988.08 Alturas de la Vigía, Vista Alegre, Villa Rufa, Edén, Buenos Aires, Bellavista, Cándido González, Van Troi, Caridad de Méndez, La Vigía, Florat, 9 de Abril, Alturas del Rey PIRRE Policlínico La Vigía, Florat, Beneficencia, Alturas del 191.43 Rodolfo Ramírez Rey, Las Mercedes, América Latina, Centro Centro Policlínico José América Latina, Centro, La Norma, Santa 259.53 Martí Pérez Rosa, Prieto Finlay Policlínico "Carlos Las Mercedes, José Martí, Los Ángeles, 1976.9 J Finlay" Saratoga, La Arenera, Puerto Príncipe, La Guernica, San Francisco, Lenin, Victoria de Girón, Paco Borrero, Albaisa, Oriente Agramonte Policlínico Vista Hermosa, La Caridad, Alturas del 609.26 "Ignacio Casino, Garrido, El Retiro, La Zambrana, Agramonte" El Rastrillo Julio Policlínico "Julio Van Horne, San Antonio, Jayamá, Alturas 1223.0 Antonio Antonio Mella" de Jayamá, Prolongación de Jayamá, El Mella corojo, Torre Blanca, Marquezado, Salomé, Julio Antonio Mella, La Esperanza, La Gloria, La Nueva Esperanza, La Carbonera Este Policlínico Este La Caridad , El Retiro , Versalles, Vista 1128.3 Hermosa, El Jardín, Barreto, José San Mateo, Torre Blanca, Militar, El Diamante, La Mosca, El Paraíso, La Carbonera, La Yaba, La Georgina, Las Minas, Prolongación de Jayamá, El corojo Previsora Policlínico Previsora, El Porvenir, Vista Bella, San 735.64 Previsora Miguelito, Nadales, Centro, Residencial Habana, Adán, Santa Rosa, Sánchez Soto, La Ceiba, Cerderias, Los Pérez, Floirán Quiros, Piña, La Belén Oeste Policlínico "Tula Imán, Tagarro, Modelo, Juanito, La 1261.4 Aguilera" Mascota, Microdistrito Ignacio Agramonte, La Rubia, Agramonte, Simoni, San Rafael, Alturas del Cerro, Las Flores, Montejo, Previsora, El Porvenir Total 8373,54 Fuente: Realizado por los autores a partir de documentos del Ministerio de Salud en Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de documentos del Ministerio de Salud en Camagüey Figura 9. ZONAS DE SALUD DE LA CIUDAD DE CAMAGÜEY Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica 26 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua Al realizar una caracterización epidemiológica de las enfermedades de origen hídrico, o efectos adversos del agua en la salud humana, tanto por contaminación, mal almacenamiento o escasez del agua, en la ciudad de Camagüey, se encontró que las de mayor incidencia fueron: enteritis bacteriana, giardiasis y otros parasitismos, hepatitis A, shigellosis, teniasis, el dengue y más recientemente el cólera. En octubre de 2018 se produjo un brote hídrico, de etiología biológica, que afectó a 567 personas de una comunidad perteneciente a la ciudad de Camagüey. La encuesta realizada a 409 (72,1%) afectados puso de manifiesto que el 77,7% presentó diarreas. Mientras que, las 18 muestras de agua analizadas mostraron según el Método del número más probable (NMP) más de 2 400 NMP de coliformes fecales; en 15 de las mismas se aisló Aeromonas hydrophila y de tres, Aeromonas jandae. Análisis de la integración de las variables estudiadas para la ciudad de Camagüey A modo de resumen, a pesar de todo el empeño que ha puesto el gobierno para mantener el suministro de agua adecuado, aun persisten problemas que se arrastran desde la construcción por la colonia de la ciudad, que afectan la calidad de los servicios que se prestan, entre ellos se destacan: · La contaminación del manto freático de la ciudad se inició desde la etapa colonial, por estar plagada de letrinas, iglesias donde se realizaban enterramientos, y la ubicación del cementerio general. Aspectos que perduran en la actualidad · Los ríos son unos de los puntos que impactan desfavorablemente en la contaminación de las aguas superficiales y el manto freático, debido al vertimiento de parte de los desechos de las viviendas, servicios y las industrias por no encontrarse el sistema de alcantarilla concluido y no existir planta de tratamiento; además de las afectaciones al patrimonio construido por inundaciones al estar ocupada su franja de protección por la expansión de la ciudad. · Al satisfacer el acueducto el 75% de la población de la ciudad, sus habitantes buscaron soluciones como los tinajones en sus inicios, o pozos improvisados por esfuerzo propio, que no cumplen con los niveles de calidad permisibles, o el almacenamiento en condiciones negativas que posibilitan la contaminación y la proliferación de agentes patógenos y vectores · El 60% del agua bombeada para la red CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 se pierde en salideros, otros problemas se encuentran las elevadas pérdidas en el sistema, la insuficiente capacidad de conducción, el mal estado de las acometidas intradomiciliarias, la falta de redes en algunas zonas de la ciudad, un deficiente metraje, las bajas dotaciones reales de suministro, el mal estado técnico de los equipos de bombeo, el déficit en el volumen de almacenaje de las fuentes de abasto, la carencia de equipos de mediciones en la red, para la operación del sistema y las redes de comunicaciones incompletas. · El 27% de los repartos de la ciudad cuentan con alcantarillado, teniendo como consecuencia vertimientos directos de residuales por parte de la población y otras instalaciones tanto industriales como de otro tipo en los ríos y arroyos que atraviesan la ciudad provocando un alto grado de contaminación en estos. · Las zonas no servidas por el alcantarillado evacuan sus residuales mediante fosas, aspecto que contamina el manto freático. · La recogida de los desechos sólidos se ejecuta a través de carros de combustible y de tracción animal, con una calidad entre regular y buena. De los seis vertederos dispersos en la ciudad, dos pertenecen al Consejo Popular Lenin-Albaisa (Lenin y Cabeza de Vaca), aspecto que compromete su situación higiénica. Todo lo anterior posibilitó que las aguas superficiales y subterráneas de la ciudad de Camagüey se contaminaran y trajeran como consecuencia la posibilidad del riesgo a enfermarse, evidenciándose en los análisis realizados. Posteriormente para constatar las valoraciones se solaparon la mismas a partir de los datos obtenidos del análisis de las variables: urbana, socio cultural, agua y salud en el transcurso de los años y en específico en el último quinquenio, por lo que se demuestra que las enfermedades de origen hídrico han impactado negativamente a los pobladores de la urbe principeña, fundamentalmente las enfermedades diarreicas agudas y las de origen vectorial en aquellas áreas de salud que no se encuentran servidas totalmente con el sistema de acueducto y alcantarillado o el mismo se encuentra en mal estado o contar con una densidad poblacional alta y viviendas donde se almacena el agua en recipientes no idóneos. Siendo las áreas Norte (13.82%) y Oeste (13.54%) las de mayor incidencia. (Ver Figura 10 p. 28) 27 �González González Figura 10. Situación sanitaria en la ciudad de Camagüey Fuente: Elaborado por los autores a partir de revisión bibliográfica 3. CONCLUSIONES La ciudad, el agua y el hombre constituyen elementos que se interrelacionan en complejos procesos como un sistema, donde cada parte influye en el resto. Camagüey, ha estado siempre ligada a esta interacción, durante toda la evolución de la villa. Su expansión constante y crecimiento poblacional han traído aparejado la escasez y el uso inapropiado del recurso agua, afectándose la salud y calidad de vida de las personas. El agua contaminada provocada por no existir infraestructura técnica completa en la ciudad, la existente estar en mal estado, la densidad poblacional que genera condiciones de insalubridad, la ocupación de las márgenes del rio y vertimiento de desechos hacia sus cause, entre otras, están relacionados con la transmisión de enfermedades como el cólera, la diarrea, la disentería, la hepatitis A, la fiebre tifoidea y la poliomielitis. Los servicios de agua y el saneamiento inexistentes, insuficientes o gestionados inapropiadamente exponen a la población a riesgos para su salud que pueden prevenirse. Se obtuvo como resultado de la valoración 28 entre variables que aquellas zonas con problemas de infraestructura de acueducto y alcantarillado de la ciudad de Camagüey, son en las que han incidido e en los últimos años las enfermedades de origen hídrico, fundamentalmente las diarreicas agudas y las de origen vectorial, han impactado negativamente a sus pobladores; las áreas Norte y Oeste son las más perjudicadas. Algunos de los grandes desafíos para garantizar la calidad del agua son prevenir la contaminación desde el punto de captación hasta las redes de las viviendas, realizar el tratamiento adecuado de las fuentes de abasto, caracterizar adecuadamente las cuencas hidrográficas y realizar un análisis integrado de la vulnerabilidad de las cuencas hidrográficas y del ecosistema. Esto no solo contribuirá a reducir las enfermedades, sino los costos relacionados con la gestión de la calidad del agua. C REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Acosta, R. J., y González, R. (2016). Patrimonio y contaminación: un desafío para el uso del agua. Centro histórico de Camagüey. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Ciudad de Camagüey: un desafío para el uso del agua Ponencia presentada en el X Simposio Internacional Desafio en el Manejo y Gestión de Ciudades, Camagüey, Cuba. Cuellar, L; Maldonado, G. y Cepeda, Y. (2017). “Calidad del agua para el consumo humano”. Revista cubana de Higiene y Epidemiología. Vol. 55, núm. 1, enero-abril, ISSN 1561-3003, pp 13-18. Disponible en: http://www.revepidemiologia.sld.cu/ index.php/hie/article/view/75/149. Dirección Provincial de Planificación Física. (2018). Plan General de Ordenamiento Territorial y Urbanismo. Municipio Camagüey. Camagüey, DPPF. Ecofluidos Ingenieros S.A. (2017). 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Caso del archivo histórico general del estado de Sinaloa Importance of the analysis of the hygrothermal behavior of historic buildings for energy rehabilitation. Case of the general historical archive of the state of Sinaloa Recibido: agosto 2020 Aceptado: febrero 2021 Catalina Borbolla Gaxiola1 Resumen Abstract El presente artículo tiene como objetivo contribuir al área de conocimiento sobre el comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos en México, así como también, exponer la importancia que tienen este tipo de análisis como una herramienta útil para llevar a cabo intervenciones de rehabilitación energética para los inmuebles en cuestión. Esto con la finalidad de mejorar la eficiencia energética cooperando con la sustentabilidad de los centros urbanos y su conservación. Partiendo de los resultados obtenidos del análisis del comportamiento higrotérmico de un caso de estudio sobre un inmueble histórico ubicado en la ciudad de Culiacán, México, se pretende demostrar cómo por medio de dicho análisis es posible el diagnóstico de temperatura y humedad relativa, contribuyendo a la toma de decisiones sobre las estrategias que podrían ser utilizadas que ayuden a disminuir el consumo de energía eléctrica, mientras se mantienen condiciones higrotérmicas confortables, y se respetan los valores patrimoniales del inmueble. This article has as purpose contribute to the area of knowledge ​​ on the hygrothermal behavior of historical buildings in Mexico, as well as expose the importance of this type of analysis as a useful tool to carry out energy rehabilitation interventions in this kind of buildings This in order to improve energy efficiency to cooperate with the sustainability of urban centers and their conservation. Based on the results obtained from the analysis of the hygrothermal behavior of a case study on a historical buildings with heritage values ​​located in the city of Culiacán, México, the aim is to demonstrate how, through the analysis of hygrothermal behavior, it is possible to diagnose the hygrothermal conditions, contributing to decision-making about the strategies that could be used that help reduce the consumption of electrical energy, while comfortable hygrothermal conditions are maintained, and the built heritage values ​​are respected. Palabras Claves: rehabilitación energética; conservación; confort higrotermico Keywords: energy rehabilitation; conservation; hygrothermal comfort 1 Nacionalidad: mexicana; adscripción: Universidad Autónoma de Sinaloa; Doctorado Ciudad, Territorio y Sustentabilidad de la Universidad de Guadalajara; correo: catalinabg91@gmail.com CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 31 �Borbolla Gaxiola INTRODUCCIÓN Actualmente en México, no está normado que las acciones para la conservación de los inmuebles históricos consideren los parámetros de confort ambiental que requieren los usuarios de acuerdo a los nuevos usos de estos inmuebles y las actividades que en ellos se realizan. Así mismo, tampoco es un requisito regulado la implementación de sistemas o estrategias para la mejora de la eficiencia energética. La ley mexicana encargada de la investigación, protección, conservación, restauración y recuperación de este tipo de inmuebles, denominada Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos, no establece lineamientos en sus artículos referentes a los monumentos históricos, sobre la importancia de considerar la rehabilitación energética como parte fundamental en la conservación de este tipo de inmuebles. Esto, aunado a los cambios de uso que sufre el inmueble cuando la función original se vuelve obsoleta, y la alteración de sus estructuras técnicas para satisfacer las necesidades de confort ambiental de los usuarios, ocasiona que su conservación se dificulte y se presente un conflicto entre los requerimientos de la actualidad y el respeto a los valores patrimoniales. El valor patrimonial atribuido a los inmuebles históricos ayuda a fortalecer la historia del lugar. Además, funcionan como puentes que conectan lugares tangibles y tradiciones culturales intangibles, por lo que deben ser conservados como patrimonio de la sociedad (Liudmila y Balkiz, 2019). El patrimonio se considera un recurso fundamental en los sistemas urbanos donde las intervenciones de rehabilitación deberían incluir los elementos tangibles e intangibles, así como la calidad de vida de sus habitantes. Por lo tanto, la eficiencia energética de los edificios ubicados dentro de los centros históricos es fundamental para garantizar la comodidad y el bienestar de sus habitantes (Gregório y Seixas, 2017). La rehabilitación energética de inmuebles históricos podría no únicamente mejorar el consumo energético y los niveles de confort higrotérmico, también podría convertirse en una herramienta que permita mejorar su conservación, puesto que cuando se combina con las políticas de preservación para edificios dotados de atributos culturales o históricos, la rehabilitación arquitectónica retiene y promueve un importante capital social: el patrimonio construido 32 (Muranim y Ghisi, 2016). Además, puede ser una alternativa para reducir los impactos ambientales causados por la industria de la construcción (Ibídem), no solamente aquellos ocasionados por las actividades y uso de recursos al realizar nuevas construcciones, sino también a las actividades de demolición de las construcciones existentes (Ibídem). La construcción genera aproximadamente 136 millones de toneladas de residuos al año, y aproximadamente la mitad proviene de la demolición (Yung & Chan, 2012). La importancia de la rehabilitación energética de inmuebles históricos puede percibirse en su contribución a la sustentabilidad en los centros urbanos, la delación de los valores patrimoniales, y en extender la vida útil del inmueble al apoyar su conservación como instrumento que permita un reúso adaptativo de los inmuebles. No obstante, De Bouw, Dekeyser, Dubois y Vanhellemont (2016) han identificado que las intervenciones de rehabilitación energética en edificaciones históricas se encuentran determinadas por cuatro problemáticas principales: 1. La conciliación entre el ahorro energético/ optimización de la comodidad y los valores del patrimonio es vista como una tarea muy difícil o inclusive imposible 2. Aún existe un desconocimiento importante sobre la aplicación de nuevas tecnologías, sobre el nivel o grado de daño o beneficio que éstas podrían llegar a generar. 3. Falta investigación sobre el comportamiento y la reacción de las nuevas tecnologías al paso del tiempo. 4. La idea más recurrente en la conservación patrimonial, es que el estado original del inmueble debe ser restaurado por materiales y métodos de construcción tradicionales en la medida que sea posible. Siendo un obstáculo importante el desconocimiento en esta área de estudio, ya sea referente a la aplicación de nuevas tecnologías y sus beneficios o posibles daños a largo plazo, o al comportamiento ambiental del inmueble propio de sus materiales y sistemas constructivos, se ha visto la necesidad de diseñar estrategias para la evaluación de los inmuebles históricos, ya sea a nivel ambiental, de consumo energético, o midiendo su generación de CO2. Una de estas estrategias es el análisis del confort higrotérmico. Este artículo tiene como objetivo exponer la utilidad del análisis higrotérmico en inmuebles CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética históricos por medio de la monitorización, como herramienta de evaluación y diagnóstico del comportamiento ambiental del inmueble, permitiendo la generación de información para apoyar la toma de decisiones sobre las intervenciones necesarias de rehabilitación energética para que las condiciones ambientales sean las más adecuadas para los usuarios, promuevan la eficiencia energética en el inmueble y permitan la conservación de sus valores patrimoniales. ESTADO DEL ARTE El campo de estudio de las rehabilitaciones energéticas de inmuebles históricos abarca gran cantidad de temáticas: la eficiencia energética, el reúso adaptativo de dichos inmuebles, el estudio de las características de confort ambiental presente en los espacios interiores, el respeto a los valores patrimoniales al realizar las intervenciones, diseño de mecanismos de evaluación para la toma de decisiones, como lo sugiere la investigación de López-Zambrano, Canivell y Calama-González (2019). Claesson y Brostöm (2016), y Santos, Valenca y Sequeira (2014), sostienen que en la rehabilitación energética de edificios históricos existen dos retos principales: obtener estándares modernos de confort mientras se preservaba la identidad histórica y cultural. Mientras investigaciones como las de Epelde (2015) y Lucchi, Garegnani, Maturi y Moser (2014) exponen la importancia de la adecuación de los edificios históricos tomando en cuenta la estética original del inmueble, señalando como principal problemática que la apariencia de los contextos donde se localizan los inmuebles históricos no es compatible con la apariencia de nuevas tecnologías, o con la estética y diseño de las superficies actuales. Una rehabilitación energética puede componerse de tres etapas principales: evaluación y diagnóstico del inmueble, toma de decisiones respecto a las estrategias a seguir de acuerdo a los lineamientos de conservación patrimonial, y la evaluación del desempeño de las posibles estrategias antes de ser aplicadas, por medio del uso de software computacionales, para después pasar a la aplicación real de las estrategias en el inmueble (Borbolla, 2017). Considerando el objetivo del presente artículo, se hará énfasis en la revisión de investigaciones donde fuera considerada la primera etapa, puesto que la evaluación y diagnóstico del inmueble CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 es fundamental para desarrollar las etapas consecutivas. Curtis (2016), propone un enfoque de reacondicionamiento de inmuebles históricos donde trabaja con materiales tradicionales y la estructura existente. Para evaluar el desempeño térmico de las paredes y otras áreas del inmueble empleó medidores de flujo de calor in situ, los cuales son sensores que miden el flujo de energía a través de una superficie. Evaluar cuánto calor se pierde a través de paredes externas es clave para construir simuladores de energía, y es fundamental para asegurar la calidad y la toma de decisiones en la implementación de políticas y diseño de edificios, su construcción y su renovación (Sassine, 2016). De acuerdo a Troi (2016), en su mayoría, las decisiones de reacondicionamiento no son meramente energéticas, sino económicas, pero el confort ambiental juega un papel importante. Presenta tres casos de estudio sobre el reacondicionamiento de inmuebles históricos, emplea la monitorización para la evaluación del consumo de energía y la comodidad del usuario, así como las condiciones de la estructura del edificio. Dubois, De Bouw, Vanhellemont, Stiernon y Trachte (2018) también emplean la monitorización con redes de sensores inalámbricos conocidos como data loggers, para modelar el comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos. Otro ejemplo, es el trabajo de Wessberg, Leijonhufvud y Brostöm (2016), el cual consistió en evaluar y comparar tres métodos de acondicionamiento para interiores. Se requirió de una monitorización previa para analizar el clima interior del inmueble, donde se midió la temperatura y la humedad relativa (Broström, Tor and Leijonhufvud, Gustaf, 2010). Krus, Kilian y Pfundstein (2016), analizan distintos tipos de aislamiento interno para muros, con el fin de reacondicionar los edificios históricos, para lo que se necesitó obtener mediciones con sensores de temperatura, humedad y flujo de calor. Para la evaluación y diagnóstico del comportamiento higrotérmico de inmuebles patrimoniales, también se combinan métodos. Muñoz, León y Navarro (2014), para el diseño y evaluación de un sistema de climatización que mejore las condiciones de confort térmico y la preservación del patrimonio (bienes muebles) de estos edificios, se apoyaron de la monitorización y de modelos informáticos de simulación. 33 �Borbolla Gaxiola Espinoza, Quesada, Calle y Ortiz (2019), evalúan los estándares de eficiencia energética y la calidad del ambiente de viviendas patrimoniales. Combinaron el uso de encuestas y entrevistas sobre la percepción del ambiente interior y el confort higrotérmico, coincidiendo la información recopilada con datos obtenidos por medio de monitorización de variables ambientales con equipos instalados en el sitio. Las rehabilitaciones energéticas de inmuebles históricos se fundamentan por medio de tres principios: la mejora en el consumo energético considerando los parámetros de confort ambiental, realizar las adecuaciones necesarias intentando respetar lo más posible a la estética original del inmueble, para contribuir a la conservación de los valores patrimoniales intrínsecos a dichos inmuebles. La evaluación y diagnóstico del comportamiento higrotérmico de los espacios interiores es considerada una etapa de gran importancia, y ya sea combinando métodos de análisis y recopilación de información, el uso de instrumentos de medición in situ se presenta como un método que otorga resultados confiables, al que múltiples investigadores suelen recurrir. La relación entre eficiencia energética, las condiciones higrotérmicas y el respeto a los valores patrimoniales La importancia del estudio de las condiciones higrotérmicas de inmuebles históricos al realizar una rehabilitación energética, puede ser señalada en relación a la eficiencia energética, y su contribución a la conservación de estos inmuebles por medio del respeto de sus valores patrimoniales. Egusquiza, Prieto, Izkara y Bejar (2018) sostienen que la forma en que los edificios históricos abordan las condiciones ambientales para proporcionar condiciones de confort a los usuarios debe considerarse parte de su valor cultural y patrimonio técnico. Rehabilitación energética se entiende como "el conjunto de actuaciones para la adecuación del parque edificatorio existente que tienen como finalidad mejorar su comportamiento energético" (Granados, 2014, p. 04). No obstante, la rehabilitación energética de inmuebles históricos, debe tener por objetivo respetar los valores patrimoniales que tienen este tipo de inmuebles. La eficiencia energética, es definida por el Consejo Mundial de Energía como “una reducción 34 en la energía utilizada para un servicio de energía dado (calefacción, iluminación, etc.) o nivel de actividad” (World Energy Council, 2014: 03). La Ley para el Aprovechamiento Sustentable de la Energía menciona que la eficiencia energética son “todas las acciones que conlleven a una reducción, económicamente viable, de la cantidad de energía que se requiere para satisfacer las necesidades energéticas de los servicios y bienes que demanda la sociedad” (p. 26). Puede ser entendida como el uso de la energía para satisfacer las necesidades de confort de las personas, apoyándose de las tecnologías para disminuir la cantidad empleada. Las necesidades de confort de las personas se presentan cuando nuestro cuerpo percibe sensaciones físicas, estas pueden ser traducidas por el cerebro como placenteras o no placenteras. Se determinan por una serie de factores, y, cuando existe una predominancia de sensaciones placenteras, se dice que las personas se encuentran en confort. El confort de un ambiente dependerá de dos particularidades: los parámetros ambientales de confort y de los factores de confort del usuario (Serra y Coch, 1995). Los parámetros ambientales son aquellas características físicas y ambientales de un espacio, las cuales son clasificadas en específicas y generales. Los parámetros específicos, pueden ser térmicos, acústicos o visuales, generando el confort acústico, confort visual y confort climático, el cual se divide en calidad del aire y en confort térmico. Este se convierte en un factor de gran importancia que interviene en la comodidad de las personas, por lo tanto, el confort higrotérmico sería fundamental buscar lograr un espacio confortable (Ibídem). González Licón (2006) define al confort térmico como las condiciones de bienestar de las personas, desde el punto de vista de equilibrio con las condiciones de temperatura y humedad de un sitio determinado. Por lo tanto, el confort higrotérmico resulta fundamental para el uso de cualquier espacio de forma eficiente y satisfactoria, siendo un aspecto que definiría el aumento o disminución del uso de energía, y la instalación de mecanismos de enfriamiento o calefacción. No obstante, estas variables podrían ser reducidas empleando estrategias de diseño pasivas y conociendo las condiciones de confort aceptables por los usuarios (Attia & Carlucci, 2015, citado por Jara, 2015). Sin embargo, las obligaciones para el confort térmico podrían entrar en conflicto con CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética las de conservación de los inmuebles históricos, y por lo tanto se necesitaría llegar a un equilibrio (Muñoz et al., 2014). Es justo en este aspecto donde se sitúa gran parte del debate referente a la rehabilitación energética de inmuebles históricos. Josep Ballart (2002) menciona que al patrimonio histórico tiene tres valores distintos: El valor de uso, el valor formal, y el valor simbólico significativo. Aloïs Riegl (1987) sostiene que los inmuebles patrimoniales presentan cinco valores: el de la antigüedad, el histórico, el rememorativo intencionado, el instrumental y el artístico. El respeto de estos, se logra por medio de la conservación, entendida como "todas aquellas medidas o acciones que tengan como objetivo la salvaguarda del patrimonio cultural tangible, asegurando su accesibilidad a generaciones presentes y futuras" (ICOM, 2008: 01). El reto reside en buscar aquellas medidas o acciones por medio de las cuales sea posible la delación de los valores patrimoniales, sin embargo, se requiere adaptar los inmuebles históricos para los usos actuales, donde la presencia de un confort higrotérmico es fundamental. Al realizar estudios sobre el comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos se estaría contribuyendo a la generación de evidencia e información útil para la toma de decisiones sobre las acciones a realizar. METODOLOGÍA Siendo el objetivo del presente artículo mostrar la importancia de realizar análisis higrotérmicos en inmuebles históricos como una herramienta clave en la toma de decisiones para su conservación, se muestra la metodología empleada en un caso de estudio ubicado en Culiacán, México, zona del país con clima tipo BS1(h')w, el cual corresponde a climas cálidos y muy cálidos, con temperatura media anual mayor a 18°C, y por su humedad se clasifica como clima semiárido, con un régimen pluvial de lluvias en verano. Fue analizado el edificio del Archivo Histórico General del Estado de Sinaloa, cuya construcción data del periodo colonial. Construido originalmente de una sola planta con muros de adobe, actualmente se dispone en dos plantas compuesto por sistemas constructivos variados, tanto antiguos como actuales, con una tipología de patio central (Figura 1). La envolvente de la edificación está compuesta de mampostería de ladrillo de dimensiones 07 x 24 x 40 cm., con aplanado de mortero de cal arena. Gran parte de los muros que conforman el inmueble, tienen un espesor que va de los 45 cm a los 65 cm. Figura 1. Plantas arquitectónicas baja y alta, del inmuebles caso de estudio Fuente: Elaborado por el autor CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 35 �Borbolla Gaxiola El sistema constructivo de la losa de entrepiso actualmente es una mezcla entre viguería con tapa de ladrillo y una losa de concreto aligerada, con espesor de 15 a 20 cm. La losa de azotea presenta un sistema constructivo de vigueta y bovedilla. Referente a la dimensiones de los espacios interiores del inmueble, la planta baja cuenta con una altura de piso a entrepiso de 5.45 m., y la segunda planta de piso a techo tiene una altura de 4.65 m. No obstante, con la instalación de entrepisos de falso plafón, para la colocación de sistemas de enfriamiento y de instalaciones sanitarias e hidráulicas, se cuenta con una altura de piso a entrepiso de 2.68 m. en planta baja, y 2.69 m. de altura en planta alta. Para realizar el análisis higrotérmico, se comenzó por realizar una macro y una micro localización. Por medio de la macro localización se recopiló información referente al clima, vientos dominantes y asoleamiento de la zona de estudio, empleando la herramienta The weather tool, donde se obtuvo que los vientos dominantes tienen una dirección predominante hacia el oeste y suroeste. Con respecto al asoleamiento, el sol mostró un recorrido con inclinación hacia el sur. Para lo obtención de la información sobre el tipo de clima (Figura 2), se recurrió tanto a la consulta del Atlas Nacional de México (1990-1992), el cual está basado en el sistema de clasificación climática de Köppen modificada por Enriqueta García. Con la herramienta Meteonorm fue posible obtener información para definir las temperaturas medias mensuales durante el año en Culiacán (Figura 02). Así mismo, se determinaron los tres meses correspondientes a la temporada más caliente y tres meses de la temporada más fría (Figura 2), lo cual fue útil para definir los meses en los cuales se realizarían las mediciones de temperatura y humedad relativa, necesarias para el análisis higrotérmico. La micro localización permitió analizar las condiciones de asoleamiento y vientos dominantes, utilizando la herramienta The weather tool, con respecto a la orientación del inmueble, la cual es hacia el sur. Para el estudio del asoleamiento, se realizó un análisis de la posición del sol durante los solsticios y equinoccios, tomando la posición solar a las 12:00 p.m., por medio de lo que se determinó que el recorrido solar durante todo el año presenta una inclinación predominante hacia el sur. El análisis de los vientos dominantes se realizó para obtener la variación de dirección de los vientos dominantes durante las cuatro estaciones del año, y posteriormente compararlo con la orientación del inmueble. Este análisis mostró una predominancia de los vientos provenientes desde el sur, lo cual, comparada con la orientación del inmueble, resultaría favorable para generar ventilación natural. Para la recopilación de los datos de temperatura del aire y humedad relativa del inmueble, se recurrió a la monitorización por medio de medidores in situ, puesto que de acuerdo a la revisión del estado del arte, este método resulta adecuado para obtener datos confiables. La monitorización se llevó a cabo en dos periodos distintos, con un mes de duración cada uno, las veinticuatro horas del día. Estos periodos fueron elegidos de acuerdo a las temperaturas medias mensuales que se presentan en Culiacán, con lo que se seleccionaron dos meses, uno en la temporada cálida y otro en la temporada fría, siendo los meses de agosto y febrero respectivamente. Así mismo, el periodo de análisis de las monitorizaciones dependerá tanto del clima, como de la disponibilidad de tiempo y la facilidad para colocar los equipos en los Figura 2. Temperaturas medias mensuales durante el año en Culiacán Fuente: Elaborado por el autor 36 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética espacios. En este caso, se propone un periodo de monitorizaciones considerado long-term. Los instrumentos empleados fueron herramientas de medición llamados data loggers (HOBOS y HOBOS Pro v2), utilizando tres medidores interiores y un medidor exterior. Además, fueron utilizados datos de los mismos periodos monitoreados, de una estación meteorológica local para realizar comparación de datos. Para la selección de los espacios interiores donde se colocarían los medidores, se buscaron aquellos que se encontraran en funcionamiento, que no contaran con ningún tipo de acondicionamiento artificial, y que tuvieran distintas orientaciones, seleccionado así tres espacios interiores y uno exterior (Figuras 3 y 4 p. 38). Los medidores interiores fueron colocados entre 1.70 m. y 1.90 m. de altura para interferir lo menos posible con las actividades diarias realizadas en el inmueble (Becerra-Santacruz y Lawrence, 2016), y se buscó que su colocación no estuviera cerca de corrientes de aire, en un sitio donde no recibiera rayos solares directos, ni cerca de aparatos electrónicos que generen calor, puesto que esto podría afectar y alterar las mediciones. Así mismo, se colocó un data logger en la azotea durante el mes de agosto, mientras que en el mes de febrero fue colocado en el patio central, para la obtención de datos el microclima exterior del inmueble. Para realizar la validación de los data loggers y asegurar la confiabilidad de los datos, se siguió el método expuesto por Becerra (2016), colocando los medidores en una habitación cerrada, sobre una superficie plana a una altura de aproximadamente 1 metro, con una separación de 20 centímetros entre cada uno, tomando mediciones durante un día cada hora, los datos obtenidos nunca se tuvieron una diferencia, de un Data logger a otro, de más de 0.5 grados centígrados, lo cual se encuentra dentro del parámetro establecido. Con esto fue posible comprobar que las herramientas se encontraban con un funcionamiento adecuado para realizar los monitoreos. Figura 3. Localización de los data loggers en el mes de agosto Fuente: Elaborado por el autor CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 37 �Borbolla Gaxiola Figura 4. Localización de los data loggers en el mes de febrero Fuente: Elaborado por el autor RESULTADOS Y DISCUSIÓN Una vez recopilados los datos, estos fueron tratados para obtener promedios por hora, tanto de la temperatura del aire, como de la humedad relativa. Para la obtención del índice de confort, se siguió el modelo de Mauricio Roríz (2003), por medio del cual es posible obtener el rango de confort adaptativo por hora. Se seleccionó este modelo como el indicado por que brinda un rango de confort variable durante el día, a diferencia de otros modelos donde se establece un rango de confort estable, lo cual resulta importante puesto que en cualquier ambiente interior o exterior, se presenta una variabilidad temporal, es decir, no se tiene una temperatura fija durante todo el día. Se presenta una franja de tolerancia de + -2.5° C, y suponiendo que la variación de la línea de confort corresponda al 40% de la amplitud de 38 la variación externa, se determina una zona de confort variable de una amplitud de 5°C, con un límite superior y uno inferior. Con esto, se puedo determinar los periodos de superávit y los periodos en confort en las temperaturas obtenidas en los diferentes espacios, durante las dos temporadas (Figuras 5 y 6 p. 39). Para el análisis de la humedad relativa, el parámetro de confort seguido es el expuesto en la versión vigente del RITE, donde se especifica que para condiciones interiores, en verano la humedad relativa deberá encontrarse entre un 45-60%, y en invierno deberá ser de 40-50%. Los resultados del análisis de humedad relativa se muestran sintetizados en dos gráficas correspondientes al mes de agosto y febrero (Figura 7 y 8 p. 40), se muestran los promedios por hora durante cada mes, y se comparan con la franja de humedad relativa confortable. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética Figura 5. Gráfica de análisis de temperaturas con respeto a la zona de confort adaptativo durante agosto Figura 6. Gráfica de análisis de temperaturas con respeto a la zona de confort adaptativo durante febrero Fuente: Elaboradas por el autor CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 39 �Borbolla Gaxiola Figura 7. Análisis de la humedad relativa en agosto, de acuerdo a los porcentajes de humedad relativa Figura 8. Análisis de la humedad relativa en febrero, de acuerdo a los porcentajes de humedad relativa Fuente: Elaboradas por el autor 40 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética Se obtiene que, tanto la temperatura del aire como la humedad relativa en el interior del inmueble (Hobo AH-01, Hobo AH-02 y Hobo AH-03) presentan un comportamiento constante, donde la temperatura del aire en su mayoría muestra variaciones de 1 °C. El espacio interior donde se presenta mayor variación de temperatura y datos más elevados durante el día, es el ubicado con orientación sur (Hobo AH-01), mismo que por su orientación registra mayor incidencia de rayos solares. Sin embargo, es el espacio que presenta mediciones de humedad relativa confortable durante todo el día. En los espacios donde se colocaron los medidores Hobo AH-02 y Hobo AH-03, se recopilaron datos que muestran que el porcentaje de humedad relativa se encuentra en el límite superior, y en algunos casos por fuera de este. Con respecto a la información recopilada con el Hobo AH-04, referente al microclima exterior del inmueble, este muestra que el comportamiento de la temperatura del aire presenta un comportamiento similar al de la estación meteorológica, pero con una curva de variación menos pronunciada. Mientras que la humedad relativa durante el mes de agosto, si bien es un comportamiento similar al de la estación meteorológica, los datos presentan una curva más pronunciada que la estación meteorológica. La humedad relativa en el interior durante el mes de agosto se encuentra en un rango confortable de 9:00 a.m. a 8:00 p.m. aproximadamente. Durante el mes de febrero no fue posible obtener datos de humedad relativa de la estación meteorológica, no obstante, de acuerdo a los comportamientos anteriores, la humedad relativa de la estación meteorológica podría presentar un comportamiento similar a la del Hobo AH-04, la cual se encuentra fuera del rango de confort. Es importante señalar que el horario operacional del inmueble se extiende de 9:00 a.m. a 8:00 p.m. aproximadamente, realizándose actividades en su mayoría sedentarias. Esta información resulta relevante puesto que el comportamiento de la temperatura del aire en Hobo AH-01, Hobo AH-02 y Hobo AH-03, de acuerdo al rango de confort adaptativo, se encontraría dentro de este rango durante la mayor parte del horario operacional del inmueble. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 Diagnóstico del comportamiento higrotérmico del inmueble Referente a la variable temperatura del aire, se encontró que, de acuerdo al rango de confort adaptativo, existe un sobrecalentamiento en el interior, no obstante, es importante considerar el horario operacional del inmueble, puesto que la mayor parte del superávit se presenta fuera de este horario. Si bien se presenta necesidad de enfriamiento tanto en la temporada cálida como en la temporada fría, las horas que se requiere enfriar de acuerdo al horario de operación del inmueble son muy pocas. Tomando esto en consideración, podría disminuirse el uso de los sistemas de enfriamiento durante el día, lo cual contribuiría a minimizar el gasto energético del inmueble. Por otro lado, los espacios interiores que cuentan con orientación sur muestran un aumento de la temperatura del aire en el interior del inmueble, atribuible a la incidencia de los rayos solares por la falta de estrategias para minimizar las ganancias solares por los vanos. Se requiere proteger contra la incidencia de los rayos solares para disminuir la temperatura. Referente a la variable de humedad relativa, en el mes de agosto correspondiente a la temporada cálida, se presenta necesidad de deshumidificar en su mayoría, con excepción de los espacios con orientación sur, donde se cuenta con buena ventilación y mayor incidencia de los rayos solares. De acuerdo al diagnóstico obtenido por medio del análisis higrotérmico, y de acuerdo a King (1994) y Fuentes (s.f.), se proponen posibles estrategias a implementar en el inmueble que minimicen el flujo conductivo de calor, minimicen las ganancias solares y favorezcan el flujo del viento, considerando que el problema principal que se tiene es el sobrecalentamiento, la falta de ventilación natural, y humedad. Obteniendo la siguiente lista: · Implementación de aleros y parteluces en fachadas · Uso de tragaluces con control solar en verano · Sistema de aislamiento térmico con poliuretano expandido en muros · Instalación de aislamiento en cubierta (Barro Kappa) · Ventilación cruzada · Colocación de deshumidificadores 41 �Borbolla Gaxiola · Colocación de plantas deshumidificadoras · Paneles solares de celdas fotovoltaicas No obstante, al tratarse de un inmueble histórico con valores patrimoniales que además se encuentra protegido por una ley federal, resulta necesario evaluar estas estrategias respecto al respecto de los valores patrimoniales. Se siguió el método utilizado por el estándar Europeo prEN 16883:2015, el cual considera el respeto al patrimonio como una categoría de evaluación, tomando en cuenta tres apartados: el impacto de los materiales, el impacto visual, el impacto espacial de las estrategias. Así mismo, se le realiza una modificación, agregando un apartado para determinar el cumplimiento de la Ley federal sobre monumentos y zonas arqueológicos, artísticos e históricos. Son retomados de lo establecido en el artículo 45 del Reglamento de la Ley federal sobre monumentos y zonas arqueológicos, artísticos e históricos: No afecta el estado de conservación de los elementos arquitectónicos, y El funcionamiento de las instalaciones y servicios no altera ni deforma los valores del monumento. Es importante señalar que, este método se sustenta en un criterio de evaluación subjetivo, por lo cual se recomienda someter aquellas estrategias que suponen una intervención mayor en el inmueble, a evaluaciones adicionales que corroboren su idoneidad. En este caso, las estrategias de sistema de aislamiento térmico con poliuretano expandido en muros, y la instalación de aislamiento en cubierta, se evaluaron por medio del uso de una herramienta computacional de simulación llamada EnerHabitat, la cual realiza una simulación numérica de transferencia de calor dependiente del tiempo, y permite comparar el desempeño térmico de sistemas constructivos de techos y muros de la envolvente del inmueble. Referente al sistema de aislamiento térmico con poliuretano expandido en muros, se encuentra que, al contar con muros de grandes espesores en el sistema constructivo actual, al agregarle un sistema aislante de 0.15 m. a 0.20 m., no se podrá observar un cambio en el desempeño térmico del sistema constructivo. Podría necesitarse un sistema aislante con mayores espesores, sin embargo, esto no es recomendable ya que modificaría las dimensiones de los espacios, alterando la percepción visual y el espacio de trabajo (Borbolla, 2017). Respecto al aislante térmico en azotea, se propone el material denominado Barro Kappa, el cual está elaborado 42 de barro natural, y es sobrepuesto en la azotea creando una capa térmica que aísla el calor. Con la simulación, el sistema constructivo propuesto con el aislante térmico presenta un comportamiento lineal, encontrándose durante todo el día dentro de la zona de confort sin cambios bruscos de temperatura, al contrario del comportamiento que presenta el sistema constructivo actual, por lo cual, el aplicar este material aislante en la losa de azotea podría ser beneficioso en el comportamiento térmico del inmueble, puesto que se puede observar una disminución de temperatura. Por otro lado, al ser un material de fácil instalación y con un criterio de reversibilidad, se recomienda el uso de este (Ibídem). En este sentido, se concluye que pueden ser utilizados métodos pasivos para evitar la ganancia de calor y favorecer las pérdidas de este (Fuentes, s.f.). Algunas estrategias pasivas recomendables serían hacer uso de la ventilación cruzada con ventanas operables que den a patios interiores, implementación de aleros y parteluces en fachadas, uso de vegetación en patios interiores para sombreado y deshumidificación, uso de tragaluces con control solar en verano, e instalación de aislamiento en azotea (Borbolla, 2017). CONCLUSIONES La rehabilitación energética de inmuebles históricos es el equilibrio entre eficiencia energética, confort de los usuarios y respeto a los valores patrimoniales. Es importante continuar generando datos e información respecto al comportamiento higrotérmico de los inmuebles históricos, como primer paso para evidenciar la necesidad de considerar esta clase de intervenciones. El caso de estudio muestra que se podrían alcanzar temperaturas confortables de acuerdo al tipo de actividades que se realizan en el edificio, por medio de estrategias pasivas y poco invasivas. No obstante, se está recurriendo a la instalación de sistemas de enfriamiento, que representan parte importante del consumo energético del inmueble, y que contribuyen al deterioro de este. Así mismo, se debe señalar si se quiere mejorar las condiciones higrotérmicas de este tipo de inmuebles, mientras se respeten los valores patrimoniales y se disminuya el consumo energético, es importante combinar los análisis higrotérmicos con otro tipo de análisis que ayuden a encontrar las estrategias más adecuadas para la conservación del inmueble. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Importancia del análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos para la rehabilitación energética El análisis del comportamiento higrotérmico de inmuebles históricos como una etapa en el proceso de rehabilitación energética resulta una herramienta clave para la toma de decisiones que contribuyan a la mejora de la eficiencia energética, permitiendo que este tipo de inmuebles formen parte de las medidas de adaptación y mitigación para combatir el cambio climático en las ciudades, y evitando que se realicen intervenciones que se encuentren en conflicto con la conservación de los inmuebles históricos, logrando llegar a un equilibrio sumamente necesario. En este sentido, si bien se necesita generar más información en esta área de estudio, debido a las características particulares de cada inmueble, se presenta como un nicho de estudio útil en el campo de la conservación patrimonial que traería beneficios importantes y necesarios a nivel ecológico y arquitectónico. C REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ballart, Josep. (2002). El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso, Barcelona: Ariel. Becerra-Santacruz, Habid. (2016). Low income housing in México: An evaluation of thermal confort and performance of industralised housing construction system in warm temperate climate (Tesis doctoral). Universidad de Sheffield, Sheffield. Becerra-Santacruz, Habid., y Lawrence, Ranald. (2016). “Evaluation of the thermal performance of an industrialised housing construction system in a warmtemperate climate: Morelia, Mexico”, Building and Environment, 107, pp. 135– 153. Doi:10.1016/j.buildenv.2016.07.029 Borbolla Gaxiola, Catalina. (2017). 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El objetivo de este estudio es establecer lineamientos, con base en la Nueva Agenda Urbana, Hábitat III, que aborden el fenómeno desde su naturaleza local, pero con una perspectiva global, ajustables para su aplicación en otros contextos con problemáticas migratorias similares. Para ello se analizaron aspectos tanto socioculturales como del medioambiente urbano, inscritos en el sector fundacional de Mexicali, en busca de la intervención de este entorno con valor patrimonial, bajo el sustento de que: tanto los espacios habitacionales, como el equipamiento e infraestructura fronteriza, adecuados al entorno multicultural y basados en un desarrollo social sostenible, contribuyen en mejorar las condiciones de vida de los migrantes deportados o en tránsito por un desplazamiento forzado, como la de los residentes originarios. The sum of two problems that affect the availability of housing and coverage of equipment and infrastructure, demands strategies framed in sustainable urban planning. This is the case of Mexicali, a border city with the United States that, on the one hand, faces the repercussions of the current migratory crises and, on the other, denotes an imbalance in its population density, with emphasis on the depopulation of Pueblo Nuevo, a founding neighborhood of this Mexican capital. The objective of this study is to establish guidelines, based on the New Urban Agenda, Habitat III, that address the phenomenon from its local nature, but with a global perspective, adjustable for its application in other contexts with similar migratory problems. For this, both cultural and urban environment aspects, registered in the foundational sector of Mexicali, were analyzed, seeking the intervention of this environment with heritage value, under the assumption that: both the residential spaces, and the border equipment and infrastructure, adapted to the multicultural environment and based on sustainable social development, they contribute to improving the living conditions of migrants deported or in transit through forced displacement, such as that of native residents. Palabras Claves: multiculturalidad; frontera; planeación urbano sostenible Keywords: multiculturalism; border; sustainable urban planning 1 Nacionalidad: mexicana; adscripción: Universidad Autónoma de Baja California; Doctora en Planeación y Desarrollo Sustentable de la Universidad Autónoma de Baja California; correo: arq.berenicevizcarra@gmail.com 2 Nacionalidad: mexicana; adscripción: Universidad Autónoma de Baja California; Doctor en Estudios Socioculturales y Arquitecto por la Universidad Autónoma de Baja California; correo: alejandro.peimbert@uabc.edu.mx CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 47 �Vizcarra, Peimbert Duarte INTRODUCCIÓN: EL CONTEXTO URBANO Y SOCIAL DE MEXICALI, MÉXICO Al ser la entidad federativa septentrional de México y estar próximo a metrópolis como Tucson en Arizona, Las Vegas en Nevada, así como Los Ángeles y San Francisco en California, el territorio de Baja California es un espacio de tránsito humano, material, cultural y monetario continuo. El vínculo que comparte éste con los Estados Unidos de América (EUA), no solo se debe a la contigüidad de su localización geográfica, sino que corresponde principalmente a una conformación histórica conjunta, basada en intercambios sociales, económicos y de tradiciones que se han producido a lo largo del siglo XX y XXI. De manera que, las ciudades fundacionales de Baja California –Ensenada, Tijuana, y Mexicali– cuentan con una composición multicultural en cuyos orígenes, a principios del siglo XX, cohabitaban mexicanos, estadounidenses, chinos, hindús e incluso una notable comunidad rusa –resultado de la comunicación marítima con el Pacífico–, además de los grupos indígenas nativos. En la actualidad, los vínculos socioeconómicos los proporcionan los transmigrantes o commuters, “personas que viven en la franja fronteriza entre México y Estados Unidos y que diariamente se desplazan a uno u otro país por motivos laborales" (Corona, Cruz y García, 2008: 50). En el año 2000, Baja California registró el mayor porcentaje nacional de población transmigrante con 4.8%, de los cuales el 54.8% residió en Tijuana y el 36.3% en Mexicali (Corona, Cruz y García, 2008). Asociado a lo anterior, en el año 2010 el 94% de las migraciones procedentes de Baja California tuvieron como destino EUA, cuando la media nacional es de 89% (INEGI, 2010). Mientras que, en el año 2015, del total de habitantes registrados en Mexicali –ciudad capital de este estado– el 32.7% correspondió a población nacida en otra entidad o país (INEGI, 2016). Por su parte, la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica del año 2018 señaló que el 40% de las personas nacidas en otro país se concentran en las entidades fronterizas (INEGI, 2018); finalmente, el Censo de Población y Vivienda más reciente muestra que la población total inmigrante en Baja California es de 1’463,949 personas, lo que corresponde al 38.84% de la población total en el estado (INEGI, 2020). Particularmente, las tres secciones que conforman el sector fundacional de la ciudad de Mexicali (ver Figura 1) han sido definidas por diversas dinámicas internacionales, entre las que destacan, dentro de la Primera Sección, Figura 1. Sector fundacional de Mexicali Fuente: Elaborado por el autor, a partir de Google Earth, 2020 48 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Infraestructura y sustentabilidad social ante la multiculturalidad en la frontera norte de México el trazo urbano diseñado por el ingeniero norteamericano Charles Rockwood –y no por urbanistas mexicanos–, así como la disposición de bares, restaurantes, hoteles, cines y comercios afines, como consecuencia de la Ley Seca; en la Segunda Sección, el asentamiento de empresas norteamericanas, previo a la expropiación agraria, además de ubicarse la cabecera del gobierno municipal y estatal hasta la década de 1980, y más actualmente, la creación de un corredor urbano destinado al turismo médico; mientras que en la Tercera Sección se fundó un barrio obrero para ser habitado por la mano de obra de las compañías y comercios ubicados en las dos secciones previas, así como trabajadores agrarios del Valle Imperial y otras zonas de California. Si bien la Primera y Segunda Sección del sector fundacional de Mexicali cuentan con una fuerte carga histórica y patrimonial, esencia que se tiene contemplado rescatar y mantener dentro de las estrategias de planeación urbana sostenible aquí propuestas, la Tercera Sección se distingue por el sentido de identidad generado por su propia condición de espacio habitacional y reflejado en el cambio de nombre pues, mientras los dos primeros conservan su nomenclatura, a este polígono ubicado al poniente del sector histórico de Mexicali se le otorgó el nombre de Pueblo Nuevo, aludiendo que se trataba de un conjunto nuevo –con todo lo que esto involucra– con respecto al resto del asentamiento fundacional. La constitución del barrio de Pueblo Nuevo tuvo en principio dos finalidades fundamentales: uno, regularizar los asentamientos informales que hasta entonces predominaban en la zona, por tanto, un procedimiento de política local; dos, dar cabida a la creciente población migrante que arribaba de otras regiones del país en busca de oportunidades de trabajo, es decir, un efecto económico y de política nacional e internacional (Güicho, 1999). Es así como el barrio de Pueblo Nuevo ha sido desde su origen un receptáculo de foráneos, en virtud de brindarles habitabilidad. Si bien con el paso del tiempo esta cualidad ha estigmatizado al barrio como una zona peligrosa, destinada a personas con bajos recursos e, incluso, lejana –a pesar de encontrarse a 1 km de la garita internacional, puerta de acceso desde EUA, la percepción de lejanía denota una intención de segregación social–, lo cierto es que este polígono cuenta con más y mejores CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 servicios públicos que la mayoría de las colonias residenciales en la periferia. Calles pavimentadas, señalamientos viales, banquetas definidas, luz pública, alcantarillado y drenaje, servicio de recolección de basura, parques y centros deportivos, centros de salud, escuelas públicas y privadas, predios amplios y en desuso, se encuentran en riesgo de ser subutilizados por el paulatino despoblamiento del barrio, al mismo tiempo que resultan un punto de ventaja para la implementación de una estrategia de planeación urbano sostenible que apoye el desarrollo de infraestructura para la multiculturalidad en la frontera norte de México. PLANTEAMIENTO DE DOS PROBLEMÁTICAS: LA CRISIS MIGRATORIA EN LA CIUDAD Y EL DESPOBLAMIENTO DEL BARRIO DE PUEBLO NUEVO Las relaciones binacionales son siempre complejas y llenas de aristas, con vistas a establecer beneficios políticos y económicos, pero pocas veces conscientes de las repercusiones sociales. Como ciudad fronteriza, Mexicali no se ve exenta de esto. He aquí el planteamiento de la primera problemática (ver Figura 2 p. 50). Por un lado, a decir del departamento de aduanas y protección fronteriza de EUA, el cruce internacional entre Mexicali y su hermano poblado de Calexico, con sus dos puntos de acceso urbano, es catalogado como el tercer puerto terrestre más activo de California (U.S. Customs and Border Protection, 2015), así como el principal punto de entrada en California para los trabajadores agrícolas de temporada (U.S. Customs and Border Protection, 2019). Al mismo tiempo, el municipio de Mexicali cuenta con una tercera garita, considerada como uno de los destinos más seguros de toda la frontera, por lo que cada invierno arriba un gran número de adultos mayores, con fines vacacionales, provenientes de Canadá y EUA, llamados coloquialmente como “pájaros de la nieve”. Este puerto se ubica en la frontera con Arizona, en la delegación Vicente Guerrero, también conocida como Los Algodones o Molar City, esto último por su importante turismo médico con especialidad en la odontología, convirtiéndolo en un punto de alta concentración económica en la región (Adams, Snyder, Crooks y Berry, 2018). 49 �Vizcarra, Peimbert Duarte Figura 2. Primera problemática, la crisis migratoria en Mexicali Fuente: Los autores, 2020 Por el otro lado, diversas fuentes anotan que las primeras décadas del siglo XXI fue un periodo con una recepción significativa de deportados hacia Mexicali derivado de las cambiantes circunstancias internacionales. Por ejemplo, durante el último año del periodo presidencial de Barack Obama, se registró que, en promedio, cada día un autobús de la U.S. Border Patrol dejó entre 60 y 100 migrantes indocumentados en la garita poniente, situada en el sector fundacional de Mexicali (Ruvalcaba, 2016); mientras que, al año fiscal siguiente, el U.S. Immigration and Customs Enforcement reportó un descenso del 13% en deportaciones, debido a las nuevas políticas sobre detención del inmigrante implementadas por Donald Trump (Redacción AN, 2017). Del mismo modo, se ha anunciado la deportación de cientos de inmigrantes tan solo en las primeras semanas de gobierno de Joe Biden (Vilchis, 2021). Si bien las condiciones e índices de deportación se encuentran en constante variación, lo cierto es que el fenómeno permanece e incide directamente en las capacidades de recepción de ciudades medias fronterizas como Mexicali que, además de las mencionadas deportaciones provenientes de EUA, es destino de otros movimientos migratorios en el mundo. Caso de ello se suscitó a partir de marzo de 2016, cuando se dio una significativa llegada de migrantes haitianos y 50 afrodescendientes a la frontera noroeste de México (Haro, 2016), agravando la crisis migratoria de ese año. Cabe especificar que la movilización antes mencionada se remonta a aquel terremoto que sacudió Haití en enero de 2010. En ese entonces varios países de Latinoamérica brindaron refugio a miles de desplazados, en especial Brasil; sin embargo, ante la crisis económica que desde 2014 empezó a sufrir este país, tanto haitianos como africanos quedaron desempleados. Muchos de ellos partieron hacia EUA, siendo Mexicali un punto de cruce. De manera más constante, es necesario mencionar los arribos del llamado “Triángulo del Norte”, referencia de los países centroamericanos de Guatemala, Honduras y El Salvador. La Agencia de la ONU para Refugiados señala que, hasta el 2018, en el mundo se contabilizaron 353,210 refugiados y solicitantes de asilo salientes de esta zona; el motivo, la creciente violencia e inseguridad por parte de organismos criminales –coludidos con la policía– que hacen imposible vivir ahí y necesario movilizarse a cualquier otro lugar del mundo que, por proximidad, destacan como opción México y EUA (ACNUR, 2020). Todo lo anterior ha motivado el surgimiento de iniciativas derivadas de asociaciones civiles para ofrecer atención a los migrantes, refugiados y deportados, a través de centros para su albergue y alimentación de forma temporal, así como brindar asesoría legal o apoyo psicológico. Aunque también han surgido espacios que no han acertado en ofrecer la atención debida, lo que encausa erróneamente el tipo de sostén que demanda un fenómeno de esta naturaleza y deja en el descuido a las personas en tránsito, considerando que son sujetos vulnerables, desplazados, muchas veces violentados y con un horizonte incierto. Además, ocasionalmente son estigmatizados y altamente discriminados. Como se ha mencionado, la gran mayoría de esta población migrante al sector fundacional de Mexicali, principalmente a la Primera Sección, donde predomina el uso de suelo correspondiente a comercios y servicios, así como mixtos (IMIP, 2007); entre tanto, la Tercera Sección, con una inherente disponibilidad de suelo habitacional, atraviesa actualmente por un proceso de despoblamiento, consecuente de una serie de cambios económicos y urbanos en Mexicali (Vizcarra, 2019). Aquí el planteamiento de la segunda problemática (ver Figura 3). Mientras que, en sus orígenes, el barrio de CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Infraestructura y sustentabilidad social ante la multiculturalidad en la frontera norte de México Pueblo Nuevo constituía prácticamente la mitad del territorio urbano y contaba con, al menos, el 37% de la población local (Vizcarra, 2019); hoy en día, a 100 años de su establecimiento, este barrio corresponde aproximadamente al 2% de la extensión territorial de Mexicali; sin embargo, su densidad poblacional se aproxima a los 40 habitantes por hectárea, en contraste con los hasta 70 habitantes por hectárea que alcanzan los fraccionamientos habitacionales de la periferia (INEGI, 2010). Para 1980, se registró un total de 52,514 habitantes en 15 de las áreas geoestadísticas básicas (AGEB)3 que integran el barrio de Pueblo Nuevo. Hacia 1994, este número pasó a 21,828 habitantes; es decir, se redujo un 58.44% (Álvarez, Avilés, Estrella, Ortega y Ranfla, 1994). Otras fuentes, que toman como área de estudio a 12 de las AGEB del barrio, registran que la población absoluta disminuyó de 20,914 habitantes en el año 2000 a 13,691 en 2010 (INEGI, 2000 y 2010), el equivalente a una reducción del 34.53% en la población de esta zona, lo que confirma que, con el paso de los años, este fenómeno urbano-social ha persistido y se ha agravado. Estos datos sobresalen aún más al contrastarlos con la creciente población dentro de la mancha urbana de Mexicali que, en el año 2000 alcanzó los 579,797 habitantes; en tanto que, en 2010 contó con 749,320 habitantes en la ciudad (INEGI, 2010). Este decaimiento de los índices poblacionales deviene en repercusiones para diversos rubros. En cuanto a lo urbano, en Pueblo Nuevo destaca el aumento de predios baldíos e inmuebles desocupados, la depreciación del suelo y la subutilización de infraestructura pública. En un sentido social, también se ven involucrados el envejecimiento demográfico, la vulnerabilidad en robos a casa-habitación, la percepción de inseguridad y, con todo ello, la estigmatización (Vizcarra, 2019). De manera que, el despoblamiento del barrio de Pueblo Nuevo, aunado a la crisis migratoria latente en la Primera Sección, configuran un tándem para el sector fundacional de Mexicali, donde el óbice de uno podría convertirse en el área de oportunidad del otro, mediante el empleo de una estrategia de desarrollo urbano y social sostenible. 3 Figura 3. Segunda problemática, el despoblamiento de Pueblo Nuevo Fuente: Los autores, 2017 MARCO DE INTERPRETACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICO: SUSTENTABILIDAD SOCIAL ANTE LA MULTICULTURALIDAD El desarrollo sostenible se concibe como un proceso que aspira a encontrar el equilibrio entre los elementos naturales, económicos y sociales del presente y para el futuro. En el ámbito urbano, el desarrollo sostenible involucra el balance entre dichos elementos en relación con el medio construido, lo que adquiere gran relevancia puesto que es en este contexto donde se evidencia la falta de infraestructura y servicios, la mala distribución de las riquezas, los roces étnicos y la complejidad de la movilidad urbana (Güereca, 2018). Al buscar definir el término “sustentabilidad social”, De Fine Licht y Folland (2019) argumentan que, si bien existe aún una discusión sobre los objetivos y escalas de aplicación de este término, todas las acepciones de este concepto se encuentran ligadas a la idea de bienestar, satisfacción y calidad de vida. Para fines de este artículo se abordará únicamente la dimensión social de la sustentabilidad, toda vez que la estrategia que se plantea enseguida apunta al bienestar compartido de los sujetos colectivos que cohabitan este sector de la ciudad. Por otra parte, para fines prácticos se tomará la definición anglosajona del término multiculturalidad, puesto que guarda relación con los movimientos por los derechos civiles, particularmente aquel referenciado en EUA durante los años sesenta. El AGEB es una unidad de medida urbana en México, establecida por el Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática (INEGI). CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 51 �Vizcarra, Peimbert Duarte Mientras que “el multiculturalismo se relaciona con demandas jurídicas en favor de grupos minoritarios por igualdad en el trabajo y la educación” (Szurmuk y Mckee, 2010: 183), este artículo pretende extender dichas demandas hacia el acceso a espacios habitacionales, equipamiento e infraestructura adecuada, como supuesto de que ello contribuirá en la mejora de las condiciones de vida de los migrantes deportados o en tránsito por un desplazamiento forzado, así como la de los residentes originarios de la franja fronteriza de México. Al respecto, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre la Vivienda y el Desarrollo Sostenible, cita en su décimo párrafo que “la cultura y la diversidad cultural son fuente de enriquecimiento para la humanidad y realizan un aporte importante al desarrollo sostenible de las ciudades” (ONU, 2017: 4). Mientras que, dentro de los compromisos de transformación en pro del desarrollo urbano sostenible, resultantes de este encuentro, se agrega en el párrafo 40 la responsabilidad de promover “el pluralismo y la coexistencia pacífica en sociedades cada vez más heterogéneas y multiculturales” (ONU, 2017: 16), aceptando la diversidad y el diálogo intercultural en las ciudades. Sobre el equipamiento multicultural, el documento Hábitat III se compromete en su párrafo 34 “a promover el acceso equitativo y asequible a la infraestructura física y social básicas sostenible para todos” (ONU, 2017: 15) –incluyendo la vivienda–, además de que dichos servicios ofrecidos tengan en cuenta los derechos y necesidades de migrantes, así como otras personas en situación de vulnerabilidad. Así, la relación entre equipamiento, sustentabilidad social y multiculturalismo es estrecha. Se profundizará al respecto mediante una breve descripción de la realidad urbana y cultural mexicalense. Hasta septiembre del 2020, en la ciudad de Mexicali se contabilizaron 11 albergues (Díaz, 2020) que, dentro de sus posibilidades, ofrecen hospedaje temporal, comida, aseo, ropa y calzado, así como canalización a otros centros de atención integral que proporcionan apoyo psicológico, médico o jurídico. Por lo anterior es posible asegurar que espacios como estos brindan seguridad, certidumbre y nuevas oportunidades a personas que, en muchos de los casos, han sufrido violencia, maltrato y discriminación. Si bien pareciese que casi una docena de albergues sería suficiente para una población 52 urbana menor a un millón de personas, la complejidad social, cultural y urbana del caso hacen resaltar diversas complicaciones no atendidas. Primero, los albergues no cuentan con una regulación formalizada que asegure la calidad y continuidad de sus servicios; por el contrario, cada uno de ellos depende de distintos recursos que hacen inconsistente su fiabilidad. Así, los albergues de asociaciones independientes llegan a tener instalaciones y condiciones de habitabilidad deplorables en contraste con centros de atención gubernamentales que, a su vez, cuentan con una capacidad limitada. En tanto, los albergues auspiciados por la Diócesis de Mexicali destacan por mantener una atención constante y guardar una estrecha relación con la sociedad. Segundo, aunque la morfología de la mancha urbana no es complicada, sí resulta dispersa, fragmentada y distinta al resto de las capitales latinoamericanas debido a su condición fronteriza; esto mismo, se convierte en un impedimento para los foráneos que no logran orientarse ni ubicar las instituciones que los pudieran auxiliar, aunado a que el pésimo sistema de transporte público hace prácticamente imposible la conectividad entre los centros de atención integral. La ciudad también arroja un déficit de 131.35ha en áreas verdes públicas, equipamiento deportivo y áreas para actividades recreativas y de esparcimiento (IMIP, 2007), lo anterior se agrava durante los largos veranos que llegan a alcanzar temperaturas de hasta 50 grados, impidiendo el uso de las plazas, calles y otros espacios públicos, a pesar de las diferentes campañas de hidratación que se presentan de manera anual. Tercero, a pesar de que existen acuerdos con distintos organismos comerciales y empresariales, la integración laboral para la población migrante resulta intrincada ya que los extranjeros requieren de una serie de acreditaciones legales para poder solicitar un trabajo formal; además, los albergues y centros de atención integral no contemplan la capacitación laboral entre sus funciones. Esto sin contar factores subjetivos como la estigmatización y discriminación que empuja a que los migrantes perciban sus ingresos mediante labores informales. Es de esta manera que la infraestructura urbana toma peso en los procesos multiculturales y, a su vez, el desarrollo social sustentable llega a incidir en la demanda infraestructural. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Infraestructura y sustentabilidad social ante la multiculturalidad en la frontera norte de México INTERVENCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA FRONTERIZA ANTE LA MULTICULTURALIDAD COMO ESTRATEGIA DE PLANEACIÓN URBANA SOSTENIBLE Los incesantes arribos de personas en tránsito y el déficit de servicios para atender a la población desplazada inciden en las dificultades para encontrar una vivienda provisional, así como para hacer posibles otras condiciones favorables para integrarse a la población. Las circunstancias en las que se manifiesta esta crisis parecen rebasar la injerencia y las capacidades de los gobiernos locales. La respuesta ante ello va más allá de emprender programas eventuales y someros, ya que demanda estrategias que aborden el problema en su escala global, con las variantes de índole político, económico y social que afectarían la magnitud del problema. Por su parte, el desequilibro poblacional en la ciudad de Mexicali, donde la zona habitacional del sector fundacional se ve disminuida, mientras la periferia se encuentra aglomerada y carente de servicios básicos, complejiza el acceso igualitario a elementos imprescindibles para la continuidad del desarrollo urbano sostenible, como educación y cultura, servicios de salud, áreas verdes y espacios públicos; además de repercutir directamente en la movilidad urbana e incidir en otros factores de tipo no urbano, como la polución y corrupción medioambiental, la desigualdad de oportunidades o la desvalorización del patrimonio cultural que representa el centro histórico. Si bien distintas alternativas han sido implantadas en la localidad, con el fin de atacar ambas problemáticas, hasta el momento ninguna de ellas ha beneficiado a todos los sectores involucrados, como resultado de un trabajo participativo; por el contrario, aparentemente estos han favorecido solo los intereses de unos cuantos. Entre los casos más recientes se encuentran, por un lado, que en febrero del 2020 se anunció la apertura de un nuevo alberge al poniente de la ciudad (ver Figura 4), impulsado por el gobierno federal (Gallego, 2020), a pesar de que apenas cuatro meses antes el ayuntamiento de la ciudad exponía inconsistencias en el proceso (Díaz, 2019); y por el otro lado, los albergues en operación se han declarado en crisis, argumentando falta de recursos otorgados por las entidades de gobierno, saturación e incluso falta CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 de servicios básicos como energía eléctrica (El Sol de México Online, 2019). Figura 4. Uno de los actuales albergues de atención al migrante, en el centro histórico de Mexicali Fuente: Los autores, 2020 Además, el millonario proyecto binacional para la ampliación de la “garita zona centro” (ver Figura 5), en funciones desde julio del 2018 (Gallego, 2018), pero sin fecha aparente de conclusión, ha demostrado tener desinterés en avenirse a las prácticas vecinales, comerciales e, incluso, de norma urbana de Pueblo Nuevo, a pesar de estar emplazado directamente en el lindero noreste del barrio; por el contrario, se ha preferido cambiar el sentido de las vialidades para poder evitar el ingreso a la mencionada colonia habitacional, aún y cuando dicho proyecto de infraestructura pública podría convertirse en un impulsor para ésta y el resto de las secciones que conforman el sector fundacional de la ciudad, de ser bien encausado. Figura 5. Nueva garita internacional, zona centro. Vista desde Pueblo Nuevo Fuente: Los autores, 2020 53 �Vizcarra, Peimbert Duarte Es así como la planeación urbana constituye una herramienta clave para el desarrollo sostenible, en virtud de atender las problemáticas urbanas que aquí se presentan. En tanto, “para que la planeación sea sostenible debe estar enfocada en aspectos sociales y ambientales […] debe estar inscrita en un contexto estructurado y general, donde se tengan en cuenta factores e impactos en diversas escalas” (Lozano, 2018: 66). Es aquí donde el barrio de Pueblo Nuevo representa un espacio urbano propicio para la aplicación de estos ideales, con el potencial de convertirse en un escenario de inclusión multicultural, cuya propuesta se replique en otras poblaciones fronterizas, así como en rutas o asentamientos del país en los que el fenómeno de la migración transnacional haya trascendido. Por consiguiente, se establecen aquí siete lineamientos en favor de la generación de una estrategia de planeación sostenible que, responden a las necesidades específicas de la localidad bajo una visión transnacional, y que incluye una adecuada adaptación de espacios y equipamiento públicos, así como un rediseño de la infraestructura y los servicios (ver Cuadro 1). CUADRO 1: ESTRATEGIA DE PLANEACIÓN URBANA SOSTENIBLE I. Estudios preliminares y factibilidad de operación II. Propuesta de operación 1. Diagnóstico del sector urbano 3. Esquema de funcionamiento equipamientosector a) Análisis socioespacial: régimen de la propiedad en el sector, espacios de uso común, espacios públicos, infraestructura , propiedad privada en abandono, equipamiento existente, capacidades y potencial de ampliación. b) Estudio y caracterizació n de los flujos migratorios: áreas de concentración de sujetos y/o grupos migrantes, acceso y movilidad ciudad/sector. c) Identificación de actores involucrados: análisis demográfico de la población residente en el sector, análisis de los perfiles de los sujetos (individuales y colectivos) migrantes. 2. Propuesta de integración del sector y adaptación de espacios existentes ante la multiculturalida d a) Rehabilitación de espacios públicos: parques, plazas, vía pública. b) Mantenimiento de infraestructura. c) Recuperación y transformación de predios e inmuebles abandonados. d) Adecuación de equipamiento existente (proyecto de ampliación de capacidades). 4. Esquema de funcionamient o sector-ciudad a) Implementación de servicios de recepción e integración de sujetos migrantes: valoración médicapsicológica, sociocultural, económica, legal y política. a) Fomento a la apropiación socioespacial del barrio y el entorno: participación en actividades culturales, artísticas y deportivas. b) Implementación de servicios para la integración y el autosostenimiento : experiencias de integración sociocultural, incorporación a prácticas de permacultura, colaboración en la enseñanzaaprendizaje de oficios. b) Integración comunitaria: participación en actividades de mejoramiento urbano (talleres de urbanismo táctico, campañas de limpieza, campañas de seguridad pública y social). c) Aseguramiento de la sostenibilidad social (escala arquitectónica): bienestar individualcomunitario, equidad, inclusión, formación valoral. c) Aseguramiento de la sostenibilidad social (escala sector urbano): justicia, seguridad, salubridad, accesibilidad universal, asequibilidad y resiliencia. FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA, 2021. 54 III. Propuesta de equipamiento e infraestructura 5. Esquema de gestión político-social a) Instrumentació n de consideracione s de cooperación internacional: condiciones para el retorno de migrantes al país de origen, o de residencia temporal. b) Instrumentació n de consideracione s financieras: gestión de recursos para la conservación del sector, la infraestructura y el equipamiento. c) Instrumentació n de consideracione s políticas: conformación de fideicomisos para garantizar la efectividad y permanencia de la estrategia; colaboración y coparticipación sectorial (gobierno, sociedad civil, iniciativa privada). 6. Escala urbana a) Incorporación de elementos urbanos con diseño universal: mapas de ubicación y nomenclatura multilingüe. b) Adaptación de aceras y cruces peatonales. c) Aprovechamient o de las capacidades de infraestructura y servicios públicos existentes. d) Levantamiento y registro de bienes inmuebles con valor histórico y patrimonial: conservación de tipologías arquitectónicas y preservación de la morfología urbana. 7. Escala arquitectónica a) Elaboración de programas arquitectónico s con capacidades de adecuación. b) Edificaciones que consideren espacios de transición y con capacidad de crecimiento o adaptación. c) Equipamientos emplazados que permitan la integración de la asistencia social y actividades recreativas en el espacio abierto: parques barriales y huertos urbanos. d) Arquitectura adecuada al contexto: tipología, imagen urbana y escala paisajística. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Infraestructura y sustentabilidad social ante la multiculturalidad en la frontera norte de México Ya que la atención por parte del estado es inadecuada y el apoyo que brindan las asociaciones civiles es insuficiente, para asegurar la ejecución de los lineamientos planteados se tomarán como argumento instrumental y sustento de los mecanismos financieros, los párrafos 28, 41 y 131 del documento Hábitat III. Respectivamente, estos objetivos internacionales se comprometen a “apoyar a las autoridades locales en el establecimiento de marcos que permitan la contribución positiva de los migrantes a las ciudades” (ONU, 2017: 14); “promover el establecimiento de mecanismos institucionales, políticos, jurídicos y financiaros en las ciudades […] que permitan una participación significativa en los procesos de adopción de decisiones, la planificación y los procesos de seguimiento universal” (ONU, 2017: 16), además de impulsar “la financiación de la urbanización y la mejora de la capacidad de gestión financiera en todos los niveles de gobierno mediante la aprobación de instrumentos y mecanismos concretos, necesarios para alcanzar un desarrollo urbano sostenible” (ONU, 2017: 39). La escala global y la naturaleza barrial de las dos problemáticas exigen una resolución que abarque los diversos ámbitos de la sostenibilidad, y cuyos ejes principales sean que lo urbanoambiental se concentre en mitigar la dispersión del territorio, así como el garantizar el acceso a la infraestructura física que atiende a migrantes y desplazados. En conclusión, la planeación urbana sostenible para este sector central de Mexicali, no solo se ocuparía del fenómeno migratorio, además su intervención respondería a las problemáticas de deterioro urbano y social del barrio de Pueblo Nuevo, a través de la redensificación. Si se considera su localización estratégica, cercana al puerto fronterizo con EUA y al centro histórico de Mexicali –Primera Sección–, el barrio de Pueblo Nuevo cuenta con las características para implementar estrategias propias de la planeación multicultural requerida en esta región. Además, dispone del suelo y potencial urbano para el desarrollo de proyectos vinculados con infraestructura y equipamiento de atención al migrante. El reto se concentrará en abatir problemáticas como la seguridad pública y el bienestar social del barrio. C CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ACNUR (2020), “Violencia en Centroamérica: amenazas, persecuciones y muerte”, [Portal web]. Febrero de 2021, [7 de marzo de 2021]. Recuperado de: https://eacnur. org/blog/violencia-en-centroamericaamenazas-persecuciones-y-muerte-tc_ alt45664n_o_pstn_o_pst/ Adams, Krystyna; Snyder, Jeremy; Crooks, Valorie A. y Berry, Nicole S. 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Marzo 2021 57 �Breve estudio del comportamiento ciudadano en calles de la Habana Brief study of citizen behavior in Havana streets Recibido: junio 2020 Aceptado: febrero 2021 Berta Margarita González Rivero1 Resumen Abstract El artículo valora la importancia de las ciudades en la educación de las prácticas ciudadana. Expone la consideración de que en la actualidad la ciudad es vista como un actor de educación de las personas y que han aparecido nuevas ciencias que se ocupan de esta relación como la Pedagogía Urbana y la Neuroarquitectura. Además, hay cambio en las concepciones arquitectónicas para ir más a lo cualitativo y subjetivo del diseño de los lugares físicos de la ciudad. Expone la riqueza de los espacios públicos para los comportamientos ciudadanos y la necesidad de que su diseño tome en cuenta los usos que las personas le darán. Se ofrecen datos registrados en observaciones realizadas a 100 sujetos que practicaban el cruce de calles concurridas en La Habana. Ellos muestran que los sujetos cuidan su vestimenta e higiene. La mayoría cumple las reglas de esos espacios, lo que significa que han asimilado las practicas adecuadas. Otro por ciento muestra no cumplir esas reglas y por tanto requiere aumentar su formación ciudadana. El diseño físico de los espacios públicos tiene algunos objetos construidos que obstaculizan la movilidad y seguridad de las personas. Las prácticas ciudadanas ofrecen características típicas e interesantes de los sujetos. The article shows the importance of cities in citizen practices education. It exposes that actually the conceptions of design change in order to include the qualities and subjectivities aspects of citizen’s physicals spaces. It is necessary that these designs take people uses. It offers points of observations realized to 100 persons that are crossing the street in Havana city. They show that this people take care their appearance and hygienic body. Many of them keep the rules of the public spaces, but other ones do not keep them. All these citizen behaviors show typical and interest characteristics of people. Keywords: citizen practices; citizen behavior; public spaces Palabras Claves: comportamiento ciudadano; espacio público; prácticas ciudadanas 1 Nacionalidad: cubana; adscripción: Universidad de La Habana; Doctora en Ciencias Psicológicas, Profesora Principal del Centro para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES); correo: berta@cepes.uh.cu CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 59 �González Rivero INTRODUCCIÓN Las personas conviven en determinados grupos que se constituyen en agentes socializadores, tales como la familia, la escuela, el trabajo, etc. No obstante, ellas también viven en espacios públicos que, aunque están habitados no constituyen grupos de personas tal como se conocen. Esos son los espacios públicos en los que se interrelacionan no solo con muchas personas sino con un entorno diseñado. Son espacios de encuentros, debates, relaciones, intercambios, que tienen sus reglas no previstas en sus diseñadores. La afluencia de múltiples fenómenos y factores de todo tipo en un diseño espacial urbano hace complejo su estudio. La arquitectura como ciencia no dedicaba conocimientos a esclarecer a profundidad, cuál es la influencia de esos espacios y cuáles son los comportamientos que se van haciendo recurrentes por los objetos que aparecen en ellos. La ciudad se imagina como espacio físico, quizás social, pero nunca como ahora, que se concibe como un actor de la educación. Muchas veces la relación se ve desde la formación del hombre para la convivencia en la ciudad, pero pocas veces se profundiza en como la ciudad educa a los ciudadanos. Por eso, tal como expone J. Fuentes (2019) es una necesidad incluir el punto de vista de la gente, contribuyendo al desarrollo de los conocimientos del espacio arquitectónico y sus aspectos simbólicos y epistémicos, entre el espacio construido y las personas que lo habitan. En los espacios públicos aparecen reglas explícitas o no, que facilitan la valoración del comportamiento correcto o incorrecto. Esas reglas están asociadas a los objetos naturales o artificiales que aparecen en los espacios que regulan los comportamientos y al mismo tiempo contribuyen a la educación de las personas. Como expresa Salcedo (20110) la ciudad contiene una capacidad educadora que forma a sus habitantes. De ahí que se esté creando una ciencia nueva denominada Pedagogía Urbana cuyo campo de conocimiento está incipiente. El avance de estos conocimientos podrá considerar el valor educativo de las ciudades que servirá como premisa para su diseño, también mostrará las diferencias de las prácticas sociales de los ciudadanos de diferentes ciudades. En el estudio realizado se tiene como objetivo describir las características de dos lugares públicos que contienen objetos naturales y construidos y cómo son utilizados por las personas. Asimismo, 60 refiere las insuficiencias de esos espacios para el uso que las personas les dan. Por otra parte, se dan los resultados breves de observaciones sobre las características de una muestra de sujetos, sus comportamientos en el espacio público, el cruce de calles. En estos espacios, los ciudadanos no constituyen un grupo como tal, pero asumen roles y manifiestan otras particularidades que son interesantes. Generalmente, los ciudadanos no reciben conocimientos para comportarse en estos escenarios y, cuando los reciben, son muy elementales. Las reglas implícitas son trasladadas de generación en generación, por mecanismos de imitación, en esos espacios públicos. El comportamiento de las personas en espacios públicos tiene un sentido y un significado que expresa prácticas sociales habituales. Esta parte del estudio, no tiene el propósito de transformar ni de realizar influencia educativa o pedagógica, sino mostrar el significado de los espacios y su relación con los comportamientos ciudadanos. Describir una parte de la realidad social que está presente en la ciudad y que resulta invisible en muchas ocasiones, pero que conforma la idiosincrasia de las personas de una nación. FORMACIÓN CIUDADANA Y COMPORTAMIENTO CIUDADANO La ciudadanía, el ser ciudadano, es un concepto que ha ido evolucionando a través de todas las épocas, hasta llegar a la actualidad en que se modifica la visión reduccionista de su contenido jurídico donde se evidencia la relación individuoestado, para dar más amplitud al término. Ahora se concibe esa ciudadanía como un proceso que está vinculado a toda la vida de la persona. Por eso se concibe en relación a todo el sistema de relaciones de la persona (Autor, 2016). Hasta hace poco, no se encontraban conceptos que la consideraran de esta forma, pero ya se van viendo estas consideraciones. En el siglo XX se pone en cuestionamiento la vigencia de la ciudadanía desde el reconocimiento de derechos civiles y políticos y abre el espacio para un nuevo elemento en el análisis de la concepción de ciudadanía, los derechos sociales (Rincón, 2006). Se llega a acuñar el término de ciudadanía social (Cortina, 2008, citado por Gasca-Pliego y Olivera-García, 2011). La propia evolución de los procesos políticos y sociales del capitalismo lleva más adelante CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Breve estudio del comportamiento ciudadano en calles de la Habana a la afectación de los derechos sociales por lo que la ciudadanía se restringe a la elección de representantes y respeto mínimo a normas de convivencia (Rincón, 2006). Pero no todos asumen la visión amplia del concepto, para algunos tiene limitantes, que deben ser profundizadas. Por tal razón, E. GascaPliego y J.C. Olivera-García (2011) expresan la necesidad de redefinirla para humanizarla y reflexionar sobre el respeto del otro. Ese otro, que empieza con los más cercanos, la comunidad, pero no termina sino en la humanidad (Autor, 2016). De ahí la necesidad de establecer bien las relaciones entre ciudadanía y nacionalidad. Existen diferentes formas de entender el ciudadano y resulta un término no acabado y complejo en el que influyen diferentes ciencias. Asimismo, se puede hablar de cultura ciudadana en el sentido de cómo se regulan los comportamientos de los ciudadanos que hacen posible su convivencia. En el proceso de formación de la ciudad, según Elías (1989, citado por Rincón, 2006) se establecen signos y reglas para que los ciudadanos se apropien de elementos físicos y simbólicos de lo urbano, y así, adecuen su comportamiento para que puedan funcionar socialmente. A. Mockus (2003) plantea que la regulación de los comportamientos de los ciudadanos es mediante tres sistemas de control social: la ley, la cultura y la moral. Esos tres sistemas deben tener congruencia para no dar lugar a contradicciones y conflictos en la educación. M. Martín (2006) realiza un análisis de cómo la educación superior puede contribuir a la formación ciudadana y le da valor a la participación de los estudiantes que se expresa en la toma de decisiones de lo que les afecta y, por otra parte, la implicación del estudiante en la comunidad mediante actividades de aprendizaje académico con significado social, teniendo el territorio como fuente del mismo. Esto constituye una de las estrategias identificadas en otros estudios realizados con anterioridad (Autor, 2018). La formación que la persona tiene en calidad de ciudadano se expresa en sus comportamientos en todos los escenarios públicos y en las diferentes situaciones de convivencia. Muchos de esos escenarios están en la ciudad. Las personas desde la niñez van asimilando formas de conducta que responden a las normas explícitas o no, de los espacios públicos que se encuentran en las diferentes ciudades. Al mismo tiempo, se ha venido desarrollando un enfoque de ciudad que CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 profundiza en su valor educativo. Esta visión está dirigida a considerar cómo el contenido de las ciudades va condicionando los comportamientos, las significaciones, tradiciones y la identidad de las personas. La ciudad es vista como un microterritorio que tienen un sentido subjetivo vinculado a lo que en ella existe como la escuela, la casa, las áreas recreativas que frecuenta el individuo donde se configura la identidad individual y colectiva (Jaramillo, 2013, citado por García, 2019). La profundización en el significado de la ciudad, así como la transformación que la misma ha tenido, ha llevado a la creación incipiente de una nueva ciencia que ha sido denominada Pedagogía Urbana dirigida al estudio de las prácticas educativas en la ciudad y como un campo de conocimientos que surge de las relaciones del individuo y el entorno urbano (Barrios y Fernández, 2008; Nájera, 2008; Páramo, 2009; Cuesta, 2010; Cotto, 2016). En sus inicios se veía como una disciplina formal incluida en la educación, pero en la actualidad se amplía hacia la concepción de la ciudad como agente educador. Según Trilla (1993, citado por Cuesta 2010) se pueden identificar tres dimensiones de las relaciones educativas y el medio urbano: aprender en la ciudad, aprender de la ciudad y aprender la ciudad. Esta ciencia está relacionada con el medio ambiente, pero tiene su contenido específico, ya que el primero es esencialmente natural y el otro, generalmente construido. Pero esto no es absoluto porque los ríos, las lagunas, las plantas, los árboles, forman parte de ciudades y requieren comportamientos ciudadanos. Estas nuevas concepciones llevarán a reflexionar acerca de las relaciones educación- sociedad. Estas consideraciones se hacen a partir de la idea de que la ciudad civiliza a las personas, que socializa normas, experiencias, saberes a través de todos sus elementos componentes y que es un objeto de conocimiento que va más allá de la superficie que la delimita, del aprendizaje directo que se manifiesta. F. Lezcano (2012) realiza un análisis necesario para la interpretación de las ideas actuales referidas a la ciudad. Al hablar de ciudadano existen dos campos semánticos: uno estrecho, que expresa un status y se relaciona con la pertenencia a un colectivo o país y que de esta manera es un concepto excluyente de otros países, del área rural o de otros pueblos. Esta visión se apega más 61 �González Rivero a los inicios del término que sólo consideraba a las minorías. Otro es más amplio, que identifica al habitante de una ciudad, estado, país. En este caso está muy ligado a nacionalidad. J. Acosta (2019) resalta, con acierto, que la ciudad es un espacio físico con vida propia, que pasa por un proceso desde que surge hasta que se desarrolla donde influyen factores económicos, sociales, culturales, que están presentes y, dificultan y complejizan su análisis. La ciudad es construida por los hombres y a su vez ella va construyendo al ser humano. La ciudad está llena de contenidos que forman a los ciudadanos culturalmente a partir de las relaciones que se establecen con esos contenidos (Cotto, 2016). Por eso, la ciudad se convierte en un espacio de formación, formal e informal, donde las reglas juegan un papel importante. Como se ha expresado, la ciudadanía es considerada un proceso que, dada la globalización y la evolución histórica de los procesos políticos y sociales, requiere la profundización para que incorpore al hombre como ciudadano del mundo. Ahora la persona no puede limitarse a sus círculos más reducidos de relaciones, ni siquiera a su país. Sus vínculos se han ampliado de manera significativa y esto conlleva la asimilación de comportamientos que van desde lo más cercano hasta lo mundial. Los ciudadanos están relacionados con el tipo de hombre que habita la sociedad y que interactúa con los espacios, los objetos naturales y físicos de los mismos y las personas y que, con sus prácticas ciudadanas satisfacen sus necesidades sin afectar la convivencia tanto de la colectividad como de la humanidad. Tratar de acceder a esas prácticas y sus significados mediante observaciones en los espacios públicos contribuye a enriquecer todo lo que en un futuro pudiera ser la Pedagogía Urbana como ciencia reconocida. COMPORTAMIENTO CIUDADANO EN LOS ESPACIOS PÚBLICOS Los estudios arquitectónicos han dado un cambio que constituye un reto para esa ciencia. La tendencia va cada vez más a alejarse del valor de la combinación espacio y objeto arquitectónico. En la actualidad tiene una importancia vital la organización de las formas arquitectónicas en el espacio, en el que habitan, conviven y existen las personas. Esto ha llevado a tener en cuenta la relación de lo que se construye con lo que 62 las personas necesitan hacer y hacen en esas construcciones como parte de su cotidianidad. Para J. Fuentes (2019) se manifiesta una creciente complejidad en los procesos constructivos porque hay que incorporar la subjetividad humana: los significados que tienen para las personas, la cultura simbólica, las interacciones que se dan en ellos. Es una interrelación complicada entre lo cualitativo y lo constructivo. Esta tendencia ha influido en que se comiencen a realizar estudios sobre la influencia de los espacios arquitectónicos en las personas y cómo las reacciones que generan influyen en las conductas. Es una interinfluencia entre el ambiente y las personas que ha dado lugar a una ciencia, también incipiente, denominada Neuroarquitectura (Tlapalamatl, 2019). Por tanto, el espacio incluye aspectos simbólicos y sociales que no pueden dejar de tenerse en cuenta. Es en los espacios públicos donde se expresa claramente la relación de sus formas con la vida que se realiza en esos espacios. Dentro de este término, como refiere J. Fuentes (2019), se consideran las plazas, los jardines, los parques, las calles, etc. donde se manifiesta la traza urbana. En esa traza urbana están los comportamientos ciudadanos que expresan las formas de actuar de las personas, entre sí y con el ambiente externo. Comportamientos que se evocan tanto desde el interior de las personas como desde el propio ambiente con su escenario y organización. Esos comportamientos dan una visión de cómo están formadas, en relación a su rol de ciudadanos. De ahí que resulte interesante estudiar las reglas de convivencia en espacios públicos donde las personas tienen relaciones transitorias y cómo se implican en las que están presente. En el espacio público transitorio hay diversidad de roles que se entremezclan y aunque no es posible detallarlos, las personas los van adecuando a la situación. Como bien analiza O.J. Cuesta (2010) en esos espacios se da el aprendizaje situado. Dadas las transformaciones que se producen en el mundo, es un espacio que hay que tener en cuenta, ya que va adquiriendo mucha importancia por los procesos informales que se facilitan en él. Según Saladrigas (1997, citado por Cuesta, 2010) el espacio público es el escenario que es de dominio de todos, como un gran terreno donde la ciudadanía se reconoce a sí misma. El espacio público, para Páramo (2007, citado por Cuesta, CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Breve estudio del comportamiento ciudadano en calles de la Habana 2010) son áreas accesibles para todos, donde las personas no tienen muchas restricciones. El propio Cuesta (2010) considera que independientemente de cualquier conceptualización, no debe omitirse la formación e interacción social que allí se da, la expresión de múltiples cosmovisiones y el aprendizaje de reglas. LOS CRUCES DE CALLES COMO ESPACIO PÚBLICO Tradicionalmente se concibe la formación de las personas en lugares tradicionales como la casa, la familia, la escuela, pero son pocos los estudios que revelan el papel de los espacios públicos en la subjetividad humana. No obstante, por la vivencia y la experiencia es conocido cuanto de aprendizaje tienen ellos, considerados con la denominación de la calle. A modo de graficar, se conoce de los niños que en muchos países de América viven en la calle y se buscan la vida en ella. No tienen educación, pero han adquirido una riqueza de métodos naturales, formas de expresarse, técnicas de influencia, razonamientos sagaces que fueron adquiridos rodando en las calles, cuestiones que no aparecen en ningún currículo ni programa de estudio. El espacio público se constituye en una fuente de desarrollo subjetivo y en un escenario en que se muestran acciones y comportamientos que son accesibles a la observación y al registro, para su estudio. Uno de los espacios públicos que presentan una riqueza innegable son los cruces de calles. Son espacios de un uso significativo, aunque constituyen tránsito de las personas. La estadía de las personas en ellos es limitada y generalmente las acciones no permiten profundizar en detalle, pero dan un conjunto de elementos que sirven para conocer no solo la influencia de las personas en ellos sino también, lo contrario. En ese breve espacio del cruce de calles, se da una interrelación entre las personas y todo el conjunto de elementos que están presentes en ese espacio y la diversidad de usos vinculados a la satisfacción de las necesidades del ciudadano y de la vida cotidiana. Los cruces de calles son espacios en los cuales las personas se desenvuelven con fragmentos de su modo de vida, con las interpretaciones que hacen de las acciones de los demás y con el significado que les dan a los objetos que aparecen en esos cruces. En los cruces de calles las personas CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 conocen los usos de los diferentes objetos y cuáles son las conductas esperadas por sí mismo y por los demás. Existen en la ciudadanía modos habituales de interpretar. Por otra parte, también juegan un papel importante los elementos del lenguaje no verbal que permiten interpretar las conductas de los demás. Ese es un aprendizaje producto de las experiencias y la socialización de la vida en esos espacios públicos. Todo esto es lo que permite las relaciones con la colectividad y la convivencia con los demás. En esos espacios públicos se diluyen las diferencias entre las personas. En el cruce de calles, en el conjunto de personas, ellas son relativamente iguales porque se diluyen las particularidades específicas y todos se insertan en el espacio con roles del propio espacio. Todas, de manera transitoria, se involucran en un entramado en el que asumen determinados comportamientos, en los cuales inciden un conjunto de señales de diferentes tipos que los regulan. Todos los objetos de ese espacio, construidos o no, condicionan las conductas de las personas. Solo penetrando esas interrelaciones pudieran encontrarse las particularidades de esas personas. Como todo espacio público, en los cruces de calles, existen las reglas, que pueden ser de diferentes tipos. Según A. Milena Burbano “las reglas son descripciones verbales que ofrecen la oportunidad de relacionarse de forma apropiada con el entorno, otras personas u objetos a partir de las consecuencias que anuncian sobre el ambiente” y pueden ser morales, sociales y jurídicas (Milena, 2009,30). Ellas surgen por el uso natural de las personas o establecidas formalmente en leyes, manuales, etc. Las reglas facilitan la valoración de la acción correcta e incorrecta. Muchas están asociadas a señales y objetos construidos que están incorporados al espacio público. Ellas implican comportamientos específicos de las personas, por lo que además de regularlos, favorecen la educación, generando formas de comportarse los ciudadanos. M. A. Salcedo (2010) realiza un estudio exhaustivo de las señales que aparecen en las calles y su papel regulador en la conducta de las personas. Las señales trascienden la interpretación jurídica de ellas. Pueden ser: señales urbanas que regulan el desplazamiento, marcadores de trayectoria, direcciones, reguladores de conducta, de advertencia, comerciales, publicitarias, indicadoras de lugar, gráficas e institucionales. 63 �González Rivero No solamente las personas que se encuentran en los cruces de calles son los transeúntes, porque aparecen otras. Allí afloran trabajadores formales y no formales, tanto estatales como no estatales. Componen el lugar diferentes objetos constructivos que pueden ser viviendas, comercios, servicios, edificios, y otros, con significados y conductas esperadas. No siempre la estética de ellos satisface el gusto de los usuarios y también se dan comportamientos que deslucen el espacio. Todo ese conjunto con un significado y una influencia sobre las personas, va enriqueciendo las prácticas de ciudadanía. COMPORTAMIENTO CIUDADANO EN CRUCES DE CALLES El estudio fue realizado en dos períodos, de un mes cada uno, a finales del 2019 y principios del 2020. Se lleva a cabo por 12 observadores que fueron capacitados previamente, tanto para la temática como para el uso del método de la observación. Este método se utiliza en el tipo de observación natural, no participativa o externa, directa, con registro de diario de campo y guías para procesamiento de datos. El total de observaciones fueron 100, distribuyéndose 50 en cada uno de los espacios estudiados, lo que da lugar a un total de 50 sujetos estudiados en cada cruce de calles y un número considerable de observaciones de indicadores. Los sujetos se seleccionan al azar. Se observaron dos espacios públicos: el cruce de calle L y la calle 23 en el centro del Vedado, Municipio Plaza de la Revolución, La Habana y el otro espacio, lo conforma el cruce de calles Ave de los Presidentes (G) y la calle 27, en el Vedado, Municipio Plaza de la Revolución, La Habana. Ambos escenarios se caracterizan por ser concurridos durante casi todo el día. Un valor adicional que tiene el estudio es que con estas observaciones hay un acercamiento a la idiosincrasia de los ciudadanos de La Habana. Como es sabido, en esta ciudad la mayoría de las personas se trasladan en transporte público a diferencia de otras ciudades del mundo en que no pueden tomarse en cuenta dichas observaciones para ilustrar las características típicas de las personas. El cruce de las calles L y 23, toma como punto de referencia el paradero de los ómnibus que se encuentra delante de la heladería Coppelia, teniendo al frente un Hotel en construcción en el 64 momento de la observación, a la izquierda el cine Yara y a la derecha, separado las oficinas de la AIN. En ese espacio se encuentran diferentes objetos sociales. Entre ellos: objetos construidos: como 9 viviendas, 7 centros comerciales y de servicios, 1 centro de trabajo, 1 paradero de ómnibus, 4 pasos peatonales, 1 escalera de acceso a servicio. Objetos naturales: 4 jardines en centros de comercio y servicio. En este escenario se encuentran numerosos comerciantes informales de alimentos y otros artículos, los que ascienden a más de 20. Estos permanecen en el lugar durante un período de tiempo en el día y se retiran, por lo que de noche es un área más desierta. Existe un obstáculo para la movilidad que lo constituye una valla larga que abarca todo el espacio en la acera de enfrente donde se construye el hotel. Esto hace que muchas personas caminen a veces por la orilla de la calle, lo cual puede ser peligroso. Aunque el lugar tiene relativamente facilidad espacial, el volumen de transeúntes provoca que, entre los objetos construidos y la movilidad, dé un alto grado de posibilidad de contacto físico entre las personas. A esto también contribuyen los comerciantes informales. Sus aceras son amplias y en algunos tramos tiene el espacio verde hasta la calle. El paradero no es tan grande, aunque tiene espacio detrás, que le da capacidad de maniobra a las personas para cualquier eventualidad. Además, tiene una vía no vial que termina en el paradero. La práctica ciudadana ha modificado el uso social del mismo, ya que no es el lugar donde se realiza la espera de los ómnibus. La intersección de este cruce tiene una variedad de rutas de ómnibus que irradian el resto de los Municipios, es una arteria central de transportación y tiene prohibido el paso de vehículos de alto tonelaje. Esta situación y la existencia de la demandada heladería Coppelia, hace que se entremezclen los transeúntes y los usuarios de la heladería, formando gran aglomeración y reducción de la distancia social entre las personas. En todo el frente de la heladería existe una reja que delimita la propiedad estatal, ella está construida en el límite de la acera, lo que constituye un área de exclusión. Por esta razón, no existe zona de seguridad entre la acera y la reja, cosa que no permite la movilidad de la cantidad de personas, en caso de emergencia. La reja podría alejarse de la acera para dejar un espacio de seguridad, ya que los jardines tienen área suficiente para ello. Los árboles que están sembrados en canteros de CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Breve estudio del comportamiento ciudadano en calles de la Habana las aceras, son de mediano tamaño por lo que no afectan la visión de todo el escenario público. Existen señales visuales urbanas con función normalizadora de las acciones de los ciudadanos y el movimiento de las personas, como lo son las cebras en los pasos peatonales, los semáforos peatonales, tablillas de rutas de omnibus. La relación entre los objetos y las prácticas ciudadanas se corresponden, ya que se hace uso de la cebra, del semáforo, excepto del paradero. En este espacio existen cestos de basura en tramos específicos de las aceras. No obstante, la existencia de tanto comercio informal ha contribuido a que las personas se habitúen a detenerse para hacer compras, utilizar los servicios y se configure un tránsito constante entre los ciudadanos. Asimismo, se presentan prácticas como conversar, crear grupos, pasear en familia, aun cuando el lugar no esté previsto para ello. Quizás estas prácticas han dado lugar a un proyecto, comenzado, en el área de estacionamiento detrás del paradero, que es amplia, y en la cual aparecen algunas bancas para descanso y en ocasiones, kioscos de ventas. Otra práctica ciudadana que se manifiesta, que se considera rechazable, pero se percibe en alguna medida, es el cruce de la calle fuera de la cebra y sin el respeto del semáforo, lo cual aún no es habitual. Es un área tan céntrica, que no puede dejar de considerar la existencia de objetos de identificación de la ciudad y el país. En la propia acera están incrustadas obras reproducidas de cuadros de pintores cubanos reconocidos, en postes adecuados existen colgadas fotografías grandes de lugares de La Habana en conmemoración a los 500 años, no se visualiza la bandera como símbolo de identidad esencial. Uno de los edificios más destacado en este lugar, es el Hotel Habana Libre (antes Havana Hilton). Es uno de los objetos construido, que goza de prestigio y distinguido por su ubicación en este céntrico lugar. Posteriormente, ganaron más notoriedad los que se ubicaron en la Habana Vieja, casco histórico de la ciudad, pero el Habana Libre aún conserva su valor. En sus salones se celebraron acontecimientos importantes a los que asistieron personas destacadas en lo social, lo intelectual y lo político. Uno de los objetos valiosos lo constituye el gigantesco mural que aparece en su fachada principal del hotel, creado por la pintora cubana Amelia Peláez. Ese mural ha tenido que ser restaurado y constituye un objeto de imagen de la ciudad y valor patrimonial. No CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 obstante, en esa intercepción del cruce, la acera se estrecha un poco lo que obstaculiza la movilidad. En cuanto al cumplimiento de reglas apreciadas en las observaciones realizadas a los 50 sujetos, se pueden considerar: leyes del tránsito (cruzar con semáforo, por la cebra), utilizar cestos basura, uso adecuado de los objetos del espacio público, no comer, ni fumar, ni ingerir bebidas alcohólicas en la calle, hablar en tono adecuado, vestir apropiadamente, se encontró un 87%. El resto de las observaciones se ubican en el incumplimiento de reglas, que pueden ser lo contrario de las anteriores y otras. Entre las que se incumplen están: no caminar por la acera, cruzar sin respeto a las leyes del tránsito (sin respeto a la cebra o al semáforo), no utilizar los cestos de basura, no pedir permiso al pasar, caminar utilizando celular, ingerir bebida, comer en la vía, no respetar el orden en la fila. Lamentablemente, aunque el por ciento que incumple las reglas de comportamiento ciudadano de los sujetos observados, tanto explícitas como implícitas, no es elevado, basta para que se dé una imagen desfavorable de la ciudad. A esto se une que este tipo de conducta, que es sancionada socialmente, cobra más visibilidad dentro de las prácticas ciudadanas. Las observaciones realizadas de forma individual a los 50 sujetos, dan otra información también interesante. A pesar de haber en el país una mezcla de color de la piel de sus ciudadanos, donde se dan tanto el color blanco, como el negro y el mestizo, el 58% de ciudadanos que transitan este cruce son de color blanco, el 20% es de color mestizo y 22% es de piel negra. Es decir, que hay un ligero predominio de la piel blanca. En cuanto al sexo de los sujetos, se observa un 60% de sexo femenino, un 46% de jóvenes que predominan en las horas de la tarde; mientras que el adulto tiene un 36% y predomina en horas de la mañana. Con relación a las observaciones realizadas al vestuario, se encuentra que sólo un 5% puede considerarse que lo presenta sucio y un 4% roto. Se puede valorar que constituyen comportamientos no apropiados para estos espacios. El 23% de las observaciones muestra como prenda superior la camiseta o el desmangado, que es lógico en un país de eterno verano. Un 38% de las observaciones muestran pantalones o jean o shorts como prenda inferior. Sólo el 13% viste vestido muy corto. El 52% de las observaciones muestran que se 65 �González Rivero usan adornos, joyas, aditamentos. Se valora como una práctica ciudadana de la imagen de esta ciudad. Entre los objetos adicionales que tienen las personas, las observaciones dan que el 19% lleva carteras e igual por ciento bolsas de nylon, un 13% mochilas, sólo un 2% lleva laptop. En este sentido, no existe nada que caracterice al ciudadano que transita porque puede llevar diferentes objetos. Si es algo a distinguir que no se observa llevar consigo la laptop, esto puede deberse a no ser habitual su uso en las tareas cotidianas o en los lugares donde permanecen las personas. Independientemente que las tecnologías no son un objeto accesible para todo el mundo. En cuanto al andar no hay diferencias en si es lento o rápido porque se distribuyen equitativamente. las observaciones. Un 40% avanza con otras personas y un 42% de las observaciones muestran que conversan; en cuanto al tono de voz se observó un 35% habla en voz alta o muy alta. Con relación a la utilización del espacio entre las personas, un 28% toca al interlocutor, un 36% se aproxima y un 36 % mantiene la distancia social y personal. En estas últimas observaciones se aprecian características idiosincráticas del nacional que es sociable y abierto, generalmente habla en voz alta y lo hace con cercanía a las personas, dándole una utilización amplia al espacio físico y también al espacio sonoro. Es una persona muy expresiva tanto en sus movimientos gestuales (mímica y pantomima) como en los elementos paralingüísticos (mímica “vocal” y “visual”) y extralingüísticos. El cruce de calles de Ave de los Presidentes y calle 27 es un espacio público concurrido, pero no de igual magnitud que el anterior. En él, no permanecen tanto estacionadas, pero sí en movimiento, se observan muchas personas. Es un lugar caracterizado por la presencia de varios hospitales especializados que le rodean. El punto de referencia es el paradero que existe en la Ave de los Presidentes en dirección hacia la Plaza de la Revolución. También tiene muy cercana la Universidad de La Habana, especialmente sus facultades de Arte y Literatura, Química, Física, el Centro de Estudios de Administración y Dirección y, el Estadio Universitario. Este es un cruce de calles que conecta muchas ciudades de La Habana, por lo que por ella transitan muchos ómnibus urbanos. Como objetos construidos en el espacio están 4 casas, 2 comercios y servicios formales (entre ellos un expendio de gasolina), 3 cafeterías, 66 2 centros de trabajo, 1 parque, 1 residencia estudiantil y un monumento. Es un cruce de calles con tres áreas de parada de ómnibus, pero solo una tiene construido el paradero. Éste tiene detrás un área verde que garantiza la seguridad de la movilidad en casos de emergencia. Esa área topa con un gran parqueo de vehículos y algunas áreas de descanso de las personas, con asientos para ello. La avenida frente al paradero es de doble vía y con varios carriles de tránsito de vehículos. Es la denominada Avenida de los Presidentes ya que en todo su recorrido se encuentran monumentos a presidentes de diferentes países, que han realizado una actividad meritoria por sus pueblos. Frente al paradero está construido un monumento de un tamaño considerable dedicado al presidente José Miguel Gómez que gobernó el país en 1909, la obra es de corte neoclásico y ha permanecido a pesar del tiempo. En la otra senda de la avenida está ubicada una parte del Hospital Docente Calixto García, primero en vincularse a la docencia universitaria y con larga tradición de servicio verdaderamente humanitario. Entre los objetos naturales se encuentran jardines, áreas verdes y árboles que bordean las aceras externas, son enormes y bellos los sauces llorones del que descienden largos bejucos que semejan lágrimas que caen; de ahí su nombre. También el cruce tiene un espacio construido que separa las dos vías, que constituye una franja de seguridad y ornamental de la avenida. En esta franja se ubican asientos públicos para el descanso y recreación de las personas. Aunque esos objetos indican la pertinencia de la práctica ciudadana de descansar y recrearse, ellos no son tan utilizados por las personas. Solo se ven, esporádicamente, algunas personas disfrutando de ese lugar. No se observan suficientes cestos de basura en correspondencia con las personas que transitan. Como se ha expresado, sólo uno de los lugares para tomar el ómnibus tiene paradero, los otros dos se tiene como práctica esperar en la acera, que no son amplias, por lo que se aglomeran personas en diferentes filas para diversos recorridos. Tampoco existe protección en ellas para el sol o la lluvia, el terreno es muy irregular por las raíces de los grandes árboles que allí se encuentran, lo que constituye un peligro para las personas, especialmente las adultas mayores. En este espacio existen señales para la regulación del comportamiento de las personas como las señalizaciones del tránsito. El paso peatonal que CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Breve estudio del comportamiento ciudadano en calles de la Habana existe está muy alejado de las áreas de paradas por lo que su función es limitada, no dando protección a la mayor cantidad de transeúntes de este espacio, no existe tampoco semáforos en esta área, solo los gráficos del sentido de las vías y señales de velocidad permitida. Esto hace que se haya reafirmado la práctica de cruzar mirando a los dos lados, se apresuren las personas y algunas corran. En el monumento tampoco existen señales para las prácticas ciudadanas, por lo que las personas se sientan en las escaleras, los niños patinan, lo que es contrario a las conductas aceptables. Las personas también utilizan los comercios y servicios que allí se encuentran. Por las observaciones realizadas se tiene que un 89% cumple las reglas, tanto explícitas como implícitas. Las reglas que según las observaciones se cumplen son: hablar en voz baja, no pisar el césped, no arrojar basura en la calle, respetar la fila de espera, no dañar los bienes públicos, atender al cruzar la calle, pedir permiso al adelantar a otra persona. Entre las reglas que aparecen incumplidas están, en alguna medida, hablar en voz alta, arrojar basura a la calle, ingerir bebidas alcohólicas, distraerse al cruzar la calle, uso inapropiado de los objetos con letreros, hacer pregones en voz muy alta. Este cruce de calles es muy agradable y tiene la belleza que le da el verdor de sus áreas. Su amplitud permite tener visibilidad hacia un paisaje atractivo que concluye en el malecón habanero, donde se percibe el mar. En las 50 observaciones realizadas se encuentra un 60% de sujetos con color de la piel blanca, un 20% de color mestizo y un 20 % de piel negra. Se aprecia que de igual forma hay un valor superior en las personas blancas, no obstante, la idiosincrasia del nacional, que es mezclada. Un 72% son del sexo femenino, un 28% son jóvenes, 38% son adultos y 14% son adultos mayores. Sobre las observaciones a la vestimenta, se encuentra que el 18% utiliza la camiseta como prenda superior, 12% viste short como prenda inferior. Un 6% presenta sucia la ropa y un 10% rota. Un sujeto se encontraba descalzo. Estas constituyen prácticas ciudadanas rechazables por no cumplir normas implícitas de urbanidad. Se observa que el 12% muestra vestido largo, más allá de la media pierna y solo el 6% viste muy corto. Un 36% tiene como prenda inferior el pantalón o jean. Aquí se refleja que la mayoría de las personas cuidan su imagen y aspecto personal, así como la higiene. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 Con relación a los objetos personales ornamentales se observa que un 62% tiene aditamentos, joyas, espejuelos. Entre los objetos que les acompañan el mayor por ciento es de las mochilas, con un 36%. Le sigue un 26% con carteras y un 14% con bolsas de nylon. Las laptops aparecen solo con un 8%. En la mayoría de las observaciones aparece un objeto acompañante. En este cruce aumenta el uso de la laptop, lo que puede estar justificado por la cercanía de las instituciones de la Universidad de La Habana. El 50% de las personas están conversando con otros. En cuanto al celular, el 30% usa el celular. Es significativo que un 12% de sujetos ingiere bebidas alcohólicas y 16% fuma. Estas son conductas rechazables. En cuanto a la bebida quizás sean promovidas por la percepción del lugar amplio o con condiciones de recreación, no obstante, es inadecuado. En cuanto al hábito de fumar, en realidad el por ciento es bajo, tomando en consideración que en este país ese hábito era elevadísimo en cualquier edad. Se debe tener en cuenta que es el mejor cultivador de tabaco del mundo, codiciado por todos los países, sin que medien buenas o malas relaciones diplomáticas. Pero las campañas han sido muy fuertes y ha disminuido mucho el hábito nocivo de fumar, pero todavía se puede observar. En la velocidad al caminar, los por cientos están equiparados en lento y rápido por lo que no se toma como característica. Un 28% habla en voz muy alta o alta y en la utilización del espacio se observa que un 18% toca al interlocutor y un 36% se aproxima, solo un 2% mantiene la distancia social adecuada. Esto como se ha visto es parte de la idiosincrasia de los nacionales. Se conoce que es efusivo, expresivo y abierto en todas las expresiones del lenguaje tanto verbal como no verbal. CONCLUSIONES El concepto de ciudadano es necesario verlo en la actualidad con una visión más amplia, lo que permite orientar mejor la formación. El hombre es un ser social, que vive en sociedad y necesita de los demás par su existencia. Esto obliga a realizar prácticas ciudadanas de convivencia en todos los espacios públicos. La ciudad está llena de espacios, de objetos naturales y construidos que ejercen una influencia educativa en las personas y modifican sus subjetividades. Se habla por algunos autores de 67 �González Rivero tres dimensiones de la relación educativa y el medio urbano: aprender en la ciudad, aprender de la ciudad y aprender la ciudad. De ahí que aparezcan nuevas ciencias como la Pedagogía Urbana y la Neuroarquitectura y que, por otra parte, hayan cambiado los conceptos arquitectónicos para tener en cuenta más al ser humano y el uso que hará de esos espacios. Los cruces de calles constituyen espacios públicos, no completamente estudiados, a donde concurren muchas personas, en los que se da la equiparación, se diluyen las desigualdades, se expresa la cooperación, se adoptan roles transitorios que llevan a comportamientos específicos que se van asimilando por los ciudadanos. Es un escenario de interacción entre las formas urbanas y las prácticas sociales. Los cruces de calles de La Habana que fueron estudiados, muestran tanto sus fortalezas como las debilidades que aún mantienen y que requieren modificaciones de tipo arquitectónica y urbanística. En las observaciones realizadas se puede considerar cómo se expresa el espacio, con todos sus objetos, en determinadas prácticas ciudadanas. La sociedad cubana es muy compleja tanto por su origen como por la población que la compone. Tiene características que le son favorables como no tener diversidad de etnias ni culturas, ser pequeña su población, haber disminuido las diferencias sociales, no tener analfabetismo, contar con la garantía de algunos esenciales derechos sociales, todo ello contribuye a dar homogeneidad a su ciudadanía y un contenido específico a la subjetividad. Por las observaciones realizadas se puede valorar que en su mayoría los ciudadanos estudiados tienen un comportamiento acorde a reglas urbanas, gran parte de los sujetos mantienen posturas favorables a la comunidad. Esto no niega que se observan sujetos que tienen comportamientos rechazables desde el punto de vista ciudadano y que en sus prácticas muestran que necesitan aumentar su formación en este sentido. Si se logra una mayor conciencia, una influencia mayor de la ciudad para todos sus habitantes, La Habana podría ser mucho más real y maravillosa de lo que es en la actualidad. C 68 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Gónzalez, R. (2016). “Cap. 12 Acerca del concepto de formación ciudadana”. En V. Ojalvo e Y. Cortiza (Coords.) La Responsabilidad Social Universitaria, paradigma de la nueva universidad. México: Editorial Juárez del Estado de Durango. 1ra edición, pp. 269-282 ISBN: 978-607-503-185-9 Gónzalez, R. (2018). “Las estrategias educativas para la formación ciudadana según su alcance y sentido”. En Revista Perspectivas. Núm. 17, pp. 1-18 DOI https//doi. org/10.15359/rp.17.3 Barrio, J. L. y Fernández, J. D. (2007). “La Pedagogía Urbana como experiencia educativa en adultos”. En Pulso. 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Marzo 2021 69 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California Redefining the urban concept of the lost spaces: a look at the city of Mexicali, Baja California Recibido: mayo 2020 Aceptado: febrero 2021 Claudio Curzio1 Tonahtiuc Moreno Codina2 Resumen Abstract Hablar sobre los remanentes urbanos nos lleva a reflexionar acerca de diversos espacios perdidos que cotidianamente observamos en el paisaje urbano de una ciudad, básicamente este fenómeno tiene que ver con aquellos derechos de vías que van quedando olvidados al costado de avenidas, vías férreas, ríos ó incluso canales, también hablamos de aquellos espacios bajo puentes o distribuidores viales, así como de camellones o guarniciones inconclusas; en general son aquellos fragmentos de ciudad que gradualmente van resultando como sobrantes de un proyecto de gran escala así como de una producción urbana desordenada y especialmente descuidada en cuanto a brindar atención (preventivamente desde la ejecución del proyecto urbano) ó solución (correctivamente desde los planes de desarrollo municipales). En la actualidad los remanentes urbanos se presentan como una forma de anti-espacio urbano y puntualmente deben ser comprendidos como una tipología especifica que pertenece al ámbito de los espacios residuales, y en ese sentido el presente trabajo de investigación se pretendió llevar más allá de un conjunto de reflexiones teóricas debido a que también se expone un ejercicio práctico, el cual estuvo enfocado en realizar un levantamiento de casos de estudio en la ciudad de Mexicali y donde fue posible detectar un total de 123 casos prácticos que fueron identificados dentro del área urbana consolidada de esta ciudad. Talk about the urban remnants leads us to analyze about various types of lost spaces that we can see on a daily basis in the urban landscape of a city, basically this phenomenon has been related with those rights of way that are being forgotten along the avenues, railways, rivers or even canals, we also speak of those spaces under bridges or road distributors, as well as unfinished sidewalks or central medians; so this type of lost spaces are those fragments of the city that gradually turn out to be leftovers from a large-scale project as well as from a disorderly urban production and especially neglected in terms of the proper caution (preventively from the execution of the urban project) or the proper solution (correctively from the plans of municipal development). Currently, urban remnants are presented as a form of urban anti-space and should be specifically understood as a specific typology that belongs to the field of the residual spaces, in this sense, the current research work is more than a set of theoretical reflections because a practical exercise is also exposed, which was focused on review and analyses some specific points in the city of Mexicali and where it was possible to detect a total of 123 practical cases that were identified within the consolidated urban area of this city. Palabras Claves: urban lost spaces; residual spaces; urban anti-space Keywords: remanentes urbanos; espacios residuales; anti-espacio urbano 1 2 Nacionalidad: mexicano; adscripción: Universidad Autónoma de Aguascalientes; correo: claudio7curzio@icloud.com Nacionalidad: mexicano; adscripción: Universidad Autónoma de Aguascalientes; correo: tonahtiuc@hotmail.com CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 71 �Curzio, Moreno Codina 1. INTRODUCCIÓN En la actualidad los remanentes urbanos se presentan como un fenómeno que resulta recurrente y paralelamente también se encuentra en constante crecimiento, especialmente esto se acentúa en aquellas ciudades que se encuentran en pleno proceso de desarrollo; inclusive pareciera que la vocación de dicho desarrollo urbano se va danto en el contexto de una agenda muy apretada que esta manejada por los intereses que dictan el ordenamiento territorial y al mismo tiempo esto se va dando de una forma tan acelerada que frecuentemente se observa una carencia para brindar soluciones finas y específicas en ámbitos relativos al diseño del paisaje urbano. En ese sentido la complejidad de poder atender esos temas radica primordialmente en la lógica proyectual que rige actualmente la transformación y evolución de la ciudad; básicamente dicha lógica ha quedado enmarcada bajo los criterios de racionalidad análogos a los de la ciencia y la técnica. Con ello, arquitectos y urbanistas han volcado su imaginar en pretender ordenar el territorio teniendo como meta máxima aquel progreso ilimitado que enalteció por siglos el pensamiento moderno. El surgimiento de los remanentes urbanos es en parte un claro reflejo de ese pensamiento en el que el hombre queda relegado a jugar papeles secundarios dentro de su propia ciudad, diversos factores políticos, económicos y culturales han ido banalizando el contenido humano de la arquitectura urbana y de los criterios que deben regir el ordenamiento territorial. Básicamente desde la primera mitad del siglo XX (paralelamente con la llegada del automóvil) ya era posible observar el surgimiento de una crisis urbana, derivada entre otras cosas de esa ruptura en la confianza ciega y desbordante hacia el progreso científico-técnico, la cual ha venido ensombreciendo la producción arquitectónica en las diversas escalas que ésta se presenta; ya que si bien es cierto que la creación de ciudad siempre ha respondido a un único llamado de racionalidad este hecho no precisamente ha representado ser lo correcto. Probablemente el primer gran parteaguas se dio en 1933 con la carta de Atenas en donde claramente ya se ponía de manifiesto la crisis que empezaban a experimentar algunas de las grandes urbes de la época. Específicamente en dicha carta se denunciaba la caótica situación y la irracionalidad de amplios sectores urbanos de 72 aquella época. Concretamente se hace referencia a las densidades excesivas, déficit de servicios, escasa calidad ambiental, insalubridad, reparto arbitrario de usos del suelo, estrechez de las calles, tipologías residenciales insufribles y globalmente se descalifica todo valor positivo a las ciudades contemporáneas. Sin embargo la carta de Atenas se quedó rápidamente en un elemento obsoleto que únicamente sirvió para comunicar buenas intenciones y enfatizar el hecho de que existía una crisis a nivel urbano, pero las medidas tomadas al respecto por gobiernos é instituciones en corto y largo plazo no resultaron congruentes a la problemática, sino que por el contrario, muchos especialistas como Peter Hall (1996) se atrevieron a señalar que algunos de los planteamientos urbanos de las últimas décadas han resultado “autodestructivos” debido a que se rigen principalmente por los intereses económicos inmediatos. En los años setentas, el urbanismo cambio totalmente y en los ochentas parecía abocado a la autodestrucción. Daba la sensación de que la planificación convencional y el uso de planes y normas para reglamentar el uso de suelo habían caído en total descrédito. En lugar de regular el crecimiento urbano, el urbanista se había dedicado a fomentarlo con todos los recursos que tenía a su alcance. La idea que predominaba era de que la ciudad era una máquina de crear riqueza y que la función del urbanismo era engrasar esa maquinaria. (Hall, 1996, p. 354) De tal forma que desde la segunda mitad del siglo XX y hasta la fecha, en gran parte de las ciudades contemporáneas es posible percibir que las redes de infraestructura urbana (principalmente aquellas destinadas al transporte) son en gran medida los principales ejes rectores en la morfología de las ciudades y en consecuencia rigen el sentido del crecimiento territorial y del ordenamiento espacial. Esta situación se ha logrado ver reflejada en cuanto a que la discontinuidad y la fragmentación son características que gradualmente se han vuelto más recurrentes, básicamente se han venido transformado la ciudad compacta en una ciudad dispersa (un conjunto de fragmentos urbanos aislados). De tal modo que la ciudad contemporánea ha configurado una nueva estructura desde la necesidad de atender las nuevas demandas de movilidad mediante la construcción de nuevas redes tanto viarias como ferroviarias. La influencia de la movilidad es una CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California de las claves de esta dispersión urbana (Berruete, 2017, p. 117). En forma muy particular, el automóvil es el elemento que ha adquirido un valor preponderante desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, pese a ser un medio de transporte privado (y en muchos casos no incluyente) las calles, avenidas, carreteras y autopistas, se han consolidado como el principal elemento rector en el ordenamiento territorial de la urbe contemporánea. Sin embargo, vale la pena mencionar que previo a que se introdujera masivamente el uso del automóvil, las ciudades estaban concebidas de un modo distinto, generalmente existía un núcleo primitivo cuya superficie estuvo delimitada durante mucho tiempo por la necesidad de efectuar los desplazamientos a pie ante la inexistencia de sistema de transporte colectivo (Zarate Martin, 2003, p. 120). De este modo caminar por la ciudad dejó de ser una opción para comunicarse entre los barrios y en su lugar, usar el transporte público o un vehículo particular se hizo casi obligatorio (Díaz Cruz, 2015, p. 68). Ese incremento brutal de la utilización del automóvil en la ciudad, así alimentado, hace a los técnicos municipales plantearse la necesidad de ensanchar o duplicar las vías en altura, de acomodar al automóvil lo que no se pensó para él; los monstruosos pasos a desnivel de acero y hormigón destrozan el paisaje urbano, atraen a más coches hacia el centro y crean más atascos de los que se pretendían solucionar; el presunto remedio acelera el curso de la enfermedad, el ahogo y la asfixia de la ciudad (García Bellido & Gonzalez Tamarit, 1979, p. 84). Paralelamente, en el caso específico de Mexicali también es posible observar que coincidentemente desde la segunda mitad del siglo XX se ha venido acelerando un proceso de metamorfosis urbana. En primer término el crecimiento demográfico es un primer reflejo de la evolución que ha venido experimentando esta ciudad; concretamente en el año de 1960 Mexicali contaba con una población de 174,540 habitantes y en un lapso de cinco décadas este número se elevó significativamente hasta llegar a los 936,826 habitantes en el año de 2010 (INEGI, 2010). Paralelamente la condición de ciudad fronteriza también gradualmente ha ido condicionando que la metamorfosis urbana en Mexicali vaya teniendo una íntima relación con el crecimiento de la diversidad en prestaciones de servicios y fuentes CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 de trabajo; por ejemplo la producción agrícola dejó de ser la actividad económica principal en la región, viéndose remplazada de forma paulatina por la industria manufacturera y la prestación de servicios. El acelerado crecimiento concuerda con la intensificación de la industria en la región fronteriza, de tal forma que de 1980 a 1998 el número de empresas maquiladoras establecidas en el municipio aumentó un 227 %, al pasar de 79 a 180 (Vizcarra, 2019, p. 313 y 314). De esta manera durante los últimos cincuenta o sesenta años Mexicali ha experimentado un crecimiento socio-económico que ha traído como consecuencia una infraestructura urbana de mayor complejidad (construcción de pasos a desnivel, puentes, distribuidores y ejes viales, así como el ensanchamiento de avenidas). Sin embargo, todo este crecimiento se ha dado de una forma desequilibrada y sin contrapesos debido a que Mexicali carece de programas parciales de desarrollo urbano, que conduzcan el crecimiento de zonas específicas de la ciudad. De igual modo, el equipamiento urbano es deficitario en áreas verdes, recreativas, culturales y deportivas, faltan áreas de estacionamiento en el centro de la ciudad, así como la ocupación irregular de la vía pública por invasión de comercios fijos, semi-fijos y ambulantes; existe también una proliferación de asentamientos humanos irregulares por diferentes puntos de la ciudad, pues hay insuficiencia de suelo y vivienda, consecuentemente originan deterioro en algunos aspectos como el espacial y el ambiental. Además, en la zona urbana existe una gran cantidad de predios baldíos y construcciones abandonadas, lo que genera una subutilización del espacio y de la capacidad instalada de los servicios (Padilla y Sotelo & Juárez, 2000, p. 101). En resumen, no hace falta ser un especialista en materia urbana para poder asegurar que Mexicali y muchas otras grandes metrópolis han crecido desmedidamente hasta el punto de encontrarse con un desbordamiento de sus estructuras urbanas, muchas de las ciudades de mediana escala ó provincias no han terminado por redefinir su postura ante la nueva situación económica mundial y en contraparte el ámbito rural se encuentra en un profundo y cada vez más angustiante rezago en un sector muy importante de los países Latinoamericanos. De tal forma que el problema del desbordamiento de la escala urbana es sin duda un ámbito que ha repercutido directamente en 73 �Curzio, Moreno Codina una falta de cohesión al momento de pretender realizar una integración del tejido urbano, y en ese sentido entrando al tema de los remanentes urbanos, es posible asegurar que en cuanto mayor sea la escala de producción urbana, mayor será la probabilidad de que el diseño en su conjunto arroje fragmentos remanentes ó “sobrantes” ya que existe una menor atención por el manejo del detalle urbano; de cierta forma es válida la expresión de que “lo pequeño es más urbano”. Los monumentales ejes principales que aparecen en los proyectos más característicos contribuyen a crear un modelo unificado, mientras que la gran escala perjudica al detalle y aplasta al individuo. (Rosenau, 1986, p. 177). En síntesis, es posible señalar que ese objetivo puramente técnico que se ha venido dando en la producción urbana, se ha sumado a un desbordamiento en la escala del proyecto han llevado a que en la segunda mitad del siglo XX la producción urbana en su conjunto arroje una infinidad de fragmentos, espacios sin uso, hablamos de remanentes urbanos... 2. MARCO TEÓRICO Definición, clasificación y principales características: Son diversos los estudios que se han realizado en relación a temas vinculados con el anti-espacio, normalmente cada uno de estos autores ha acuñado un término específico para referirse a fenómenos urbanos muy concretos que pretenden explicar, principalmente algunos de los conceptos más usados son: espacios muertos, intersticios, espacios residuales, vacíos urbanos, espacios abandonados, espacios indefinidos, espacios indeterminados, espacios perdidos, etc. “Se debe tener mucho cuidado con la terminología, que se asocia con aquellos espacios urbanos no utilizados. Cuando se trata de elementos construidos, por ejemplo, el término "vacante" se refiere a edificios abandonados. En contraste con los terrenos vacíos que nunca tuvieron ninguna forma de ocupación. Algunas definiciones de espacio urbano no utilizado enfatizan el vacío del terreno, en comparación con el entorno construido circundante, el hecho de que no estén ocupados por personas ni construcciones e infraestructura”. (Nefs, 2006, p. 49) Coincidentemente, en el caso específico de los remanentes urbanos aún sigue predominando una falta de claridad para definir y exponer la tipología y las características de dicho fenómeno. 74 Figura 1. Diagrama que muestra la clasificación para el estudio del anti-espacio Fuente: Elaborado por los autores En primer término, para lograr comprender de forma amplia y concisa el significado del remanente urbano es preciso remontarse a analizar el significado del termino “residual”, es preciso remontarnos a analizar el significado del término como tal (desde el punto de vista etimológico) podemos encontrar que el origen se deriva de la raíz latina «residûum», cuyo significado textual es el siguiente: «1. Parte ó porción que queda de un todo ll 2. Lo que resulta de la descomposición ó destrucción de una cosa. ll 3. Alg. y Arit. Resultado de la operación de restar»3. Tomando como base el significado nominal del término “residual”, es posible afirmar que los remanentes urbanos pueden ser comprendidos como aquella parte o porción espacial que se derivan de un proyecto urbano de mayor escala, se trata de fragmentos urbanos que no cumplen con una función definida pese a encontrarse físicamente delimitados e inmersos en un entramado urbano. En palabras de Francisco Berruete, se trata de aquellos tipos que generan espacios atrapados dentro de los nudos de comunicación se pueden considerar como “islas” otro caso que se puede observar, es el que aparece en los límites de infraestructuras, básicamente en bordes de las nuevas autopistas que generan este tipo de retazos. (Berruete, 2015, p. 189). De tal modo que, de manera más específica, dentro de esta categoría de anti-espacio podemos encontrar 3 diferentes tipologías (siguiente página): 3 Fuente: Diccionario de la lengua española (www. http://dle.rae. es/?id=LxCxNlf) CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California Figura 2. Tipología que presentan los remanentes urbanos Fuente: Elaborado por los autores Básicamente en esta categoría de antiespacio podemos identificar que las diversas variables tienen como un común denominador el hecho de que se trata de espacios que fueron quedando (sobrando) de diversos proyectos de infraestructura urbana, como por ejemplo uno de los casos más frecuentes es el de los derechos de vía que surgen después del trazado de vías de comunicación (vehiculares o férreas), así como también es frecuente observar derechos de vía que corresponden a infraestructura de diversas instalaciones (primordialmente eléctricas y de telecomunicaciones). Figura 3. Ejemplo de remanente urbano, derecho de vía (férrea) en Mexicali, B.C Fuente: Fotografía por los autores Por otra parte, existe el caso de ciertos sobrantes derivados de la misma producción urbana que van quedado aislados dentro de la estructura urbana de una ciudad; específicamente se trata de espacios remanentes que de igual CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 manera también surgen como un residuo que es resultado de proyectos urbanos de gran escala y están caracterizados por no cumplir con ninguna función ni aportan nada a los habitantes de la ciudad donde se localicen. Dentro de esta categoría podemos ubicar los espacios sobrantes que van quedando sin atenderse debajo de puentes vehiculares o también por ejemplo se encuentra el caso de los remanentes localizados en los nodos de cruce de vialidades. Figura 4. Ejemplo de remanente urbano, se trata de la resultante de un nodo urbano localizado en El Paso, TX Fuente: Fotografía por los autores Coincidentemente con el surgimiento de esta serie de sobrantes derivados de la producción urbana, también destaca la presencia de los subproductos urbanos, los cuales básicamente se trata de una serie de espacios que también comparten el mismo origen sin embargo la diferencia radica en que los mismos habitantes se han encargado de brindar un uso informal o temporal, normalmente esa ocupación es caracterizada por manifestarse de una forma espontánea y desordenada. De manera específica el término del subproducto urbano surge del siguiente razonamiento: “Un residuo, que no se produce intencionalmente, pero para el que el proceso de producción ha sido adaptado de forma que sea reciclable –in situ-, no es un residuo sino un subproducto”. (Hannequart, 1993) Este tipo de subproductos urbanos es común que se observen justamente en esos espacios debajo de los puentes vehiculares en donde han dejado de ser lugares desolados para convertirse en puntos donde se establecen comercios informales. (Ver Figura 5 p. 76) 75 �Curzio, Moreno Codina Figura 5. Ejemplo de subproducto urbano localizado en Ciudad de México Fuente: Fotografía por los autores Por otra parte, los remanentes urbanos también pueden manifestarse con la tipología del intersticio ó espacios intermedios (“Interstices - Intermediate spaces”). Es prudente señalar que después de revisar la forma en la que se han venido usando ambos términos es posible deducir que normalmente se están empleando como sinónimos que apuntan a un mismo significado. Sin embargo con el objetivo de comprobar la anterior hipótesis, revise el origen etimológico de la palabra Intersticio, encontrando que dicho termino proviene de la raíz latina interstitium, y cuyo significado nominal es: “Hendidura o espacio, por lo común pequeño, que media entre dos cuerpos o entre dos partes de un mismo cuerpo”4. Figura 6. Ejemplo de Intersticio localizado en la ciudad de Bogotá, Colombia Fuente: Fotografía por los autores La anterior definición comprueba la equivalencia entre los términos espacios intermedios é intersticios, tratándose en ambos casos de espacios que fueron quedando atrapados entre elementos de mayor escala, entre los edificios inmersos dentro de la urbe, en ese sentido vale la pena mencionar a Doreste (2011) quien también manifiesta como característica relativa a estos fenómenos urbanos el hecho de que se perciben como un elemento con inexistencia desde la mirada del hombre, dicho de otra forma, son espacios que normalmente pasan desapercibidos. “El intersticio acontece en los lugares de en medio, justo en los márgenes provisionales y anónimos. El espacio entre edificios puede dejar un solar de descuidado bosque caótico dispuesto al residuo. Una especial naturaleza urbana de complicada estética, a la que se le da la espalda. No se tiene en cuenta su existencia, a excepción de algún grafitero casual que ve en ella un soporte libre sobre el cual subrayar sus ansias de identidad”. (Doreste, 2011, p. 276). Este mismo concepto también se aborda desde el punto de vista de otro autor, en este caso Giovanni Maciocco (2008) utiliza el termino de espacios intermedios para definir lo que el mismo llama como áreas obsoletas que se encuentran olvidadas en el desarrollo de las ciudades contemporáneas. Este punto de vista resulta interesante porque dentro de la definición que realiza Maccioco profundiza su análisis al mencionar que no se trata de un asunto unidimensional con características meramente físicas (en cuanto a fungir como límites territoriales) sino vas allá al mencionar que se trata de zonas que pese a estar abandonadas representan un interés a nivel cultural y son espacios en los cuales debe predominar el intercambio interdisciplinario para poder superar (rehabilitar) dicho elemento urbano. “Los espacios intermedios, entonces, entendían no solo o no tanto como el límite zonas en el sentido territorial, sino como zonas de interés cultural e intercambio disciplinario, ya que los intentos de "superarlo" constituían órdenes culturales intentos que solo son posibles en territorios externos a la metrópolis. En el contexto de nuestras metrópolis contemporáneas, las áreas fronterizas, obsoletas, olvidadas por el desarrollo, se presentan así mismas con este carácter”. (Maciocco, 2008, p. 137) 4 Fuente: Diccionario de la lengua española (www. http://dle.rae. es/?id=LxCxNlf) 76 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California Sintetizando todos los conceptos que están integrados bajo la categoría de los remanentes urbanos, es posible señalar que básicamente hablamos de elementos urbanos que de cierta manera fueron quedando gradualmente olvidados, atrapados y relegados entre el dinamismo de la producción urbana. Tal y como señala (Cléments, 2007, p. 12) este tipo de espacio por lo general procede del principio de Ordenación. En términos generales es posible asegurar que de entrada esta forma de anti-espacio urbano puede ser comprendida desde el punto de vista de que existe una falta de responsabilidad por parte del planificador urbano debido a que desde la ejecución del proyecto urbano-arquitectónico existe una desatención por parte del planificador urbano. “En sentido, la planificación (en sus diversas escalas) resulta ser el elemento preponderante a depurar, y es que sin duda una de las grandes cualidades del diseñador urbano es que aún sin que todavía se haya materializado la obra ya puede éste visualizarla mentalmente, incluso recorrerla y por consiguiente resultaría indudable lograr reconocer que se pudieran generaran en los nodos de cruce este tipo de fragmentos. Sin embargo, el recorrido virtual que realiza este creador de espacios no hace por lo general una pausa para reflexionar en torno a una propuesta que brinde una solución ante estas partes o porciones derivadas, sino que por el contrario la planificación del proyecto primordial continua su ritmo de ejecución. Es por ello que es posible afirmar que este tipo de fragmentos urbanos, son resultado de una indiferencia creativa por parte del arquitecto, urbanista e ingeniero encargado de proyectar aquella obra urbano-pública de gran escala”. (Curzio, 2008, p. 69) y por lo tanto sin lugar a dudas el remanente urbano es un fenómeno que resulta prevenible y corregible. 3. METODOLOGÍA El diseño de esta investigación es de tipo mixto, vinculando los enfoques cualitativo y cuantitativo para responder la interrogante planteada, así mismo es una investigación transversal lo cual se refiere a que se trata de un estudio realizado en un tiempo específico, en este caso la recopilación de los casos prácticos de remanentes urbanos fue llevada a cabo en los meses de Enero y Febrero del año 2020. En primer término, se determinó la ciudad que se pretendería analizar, en este caso se seleccionó la zona urbana de Mexicali, Baja California. Posteriormente se integraron 151 AGEB (Áreas geo-estadísticas básicas que fueron obtenidas de INEGI) y de esa manera se conformó un gran polígono equivalente al área urbana de la ciudad de Mexicali y que represento una gran área de estudio equivalente a 7,435.83 hectáreas. Figura 7. Mapa que muestra la integración de las 151 AGEB en la ciudad de Mexicali, Baja California Fuente: Elaborado por los autores CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 77 �Curzio, Moreno Codina El criterio para la selección de las AGEBS estuvo en función de lograr establecer un gran polígono que resultara incluyente en cuanto lograr conjugar todas aquellas estructuras urbanas caracterizadas por tener continuidad (interconexión entre ellas) y que al mismo tiempo fueran zonas que estuvieran plenamente consolidadas, lo cual evito considerar zonas periurbanas que apenas se encuentran en vías de consolidación. (Ver Figura 8) Posteriormente mediante la interpretación de Fotografías áreas ortogonales, se realizó un levantamiento digital localizando casos específicos (trazando polígonos individuales, identificando y dibujando el perímetro de los remanentes urbanos que fueron ubicados dentro del área de estudio). Paralelamente se realizó un levantamiento físico en campo para cotejar la información previamente obtenida en el levantamiento digital, así como fotografiar los casos más representativos. Finalmente se integró la información empleando un Software especializado en sistemas de información geográfica (QGIS), con el objetivo de generar una base de datos con toda la información de los casos de estudio y paralelamente generar los mapas y estadísticas que fueron objeto de la presente investigación. 4. RESULTADOS Una vez concluido el levantamiento de casos prácticos en la ciudad de Mexicali fue posible identificar 123 casos de remanentes urbanos que al momento de sumar su superficie representa un total de 29.20 hectáreas. Tomando como parámetro que el área de estudio tiene una superficie de 7,435.823 hectáreas, es posible afirmar que la superficie correspondiente a los remanentes urbanos representa un porcentaje del 0.393%. Después de revisar a detalle cada uno de los casos de estudios es posible señalar que contrastan las grandes diferencias que existen con lo que respecta a la superficie de cada remanente urbano. Específicamente el caso más pequeño (C-MX-013) cuenta con una superficie de 33.14 m2, mientras que el remanente urbano con la mayor superficie (C-MX-120) cuenta con 13,818.89m2. Así mismo cabe mencionar que la media (superficie promedio considerando los 123 casos) fue de 2,374.32 m2. Figura 8. Fotografía aérea que muestra el área de estudio en la ciudad de Mexicali, Baja California Fuente: Elaborada por los autores 78 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California Figura 9. Tabla que muestra la superficie individual de los 123 casos de remanentes urbanos localizados en la ciudad de Mexicali, Baja California Figura 09 – Tabla que muestra la superficie individual de los 123 casos de remanentes Figura 10. Mapa que muestra el trazo y localización de los 123 casos de remanentes urbanos urbanos localizados en la ciudad de Mexicali, Baja California. 13 en la ciudad de Mexicali, Baja California Después de revisar a detalle cada uno de los casos de estudios es posible señalar que contrastan las grandes diferencias que existen con lo que respecta a la superficie de cada remanente urbano. Específicamente el caso más pequeño (C-MX-013) cuenta con una superficie de 33.14m2, mientras que el remanente urbano con la mayor superficie (C-MX120) cuenta con 13,818.89m2. Así mismo cabe mencionar que la media (superficie promedio considerando los 123 casos) fue de 2,374.32m2 13 Fuente: Tabla de autoría propia. Fuente: Elaborados por los autores CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 79 �Curzio, Moreno Codina 5. PRINCIPALES HALLAZGOS A continuación se profundiza más el análisis mediante la exposición detallada de 5 casos específicos de remanentes urbanos (C-MX-014, C-MX-036, C-MX-040, C-MX-083 y C-MX085), concretamente dichos casos resultan ser algunos de los hallazgos más representativos que fueron detectados durante la investigación. De manera específica en cada uno de dichos casos se realizará una exposición que incluye imágenes áreas de donde se localiza, así como fotografías individuales que ayudan a lograr comprender de mejor forma las características físicas de cada caso en particular; así mismo también se mencionan datos descriptivos relativos a la superficie y las coordenadas de localización. CASO: C-MX-014 Superficie: 2,824.76 Ubicación: Puente vehicular sobre Av. Independencia (Colonia ex-ejido Zacatecas, Mexicali, B.C.) Coordenadas geográficas: 32°38'10.34"N - 115°27'38.16"O Figura 11. Imagen área que muestra la ubicación del caso C-MX-014 Fuente: Fotografía por los autores El caso C-MX-014 es un notable ejemplo de un remanente urbano que surge a raíz de un proyecto de gran escala, surge como una resultante de la construcción de un nodo urbano (en este caso el puente vehicular ubicado en Av. Independencia que sirve para cruzar las vías del ferrocarril). Dicha obra dejo como consecuencia un par de áreas que quedaron sin resolverse, por una parte, se trata de un espacio olvidado (un intersticio) que 80 quedo debajo de donde inicia la rampa del puente y por otra parte es posible observar un área lateral que también quedo olvidada y encerrada entre el límite de una propiedad privada y el costado del puente. (Ver Figuras 11 y 12) Figura 12. Fotografía del caso C-MX-014 Fuente: Fotografía por los autores Tomando en cuenta la ubicación, tamaño y las dificultades de accesibilidad resulta complejo pensar en alternativas de solución para este remanente urbano. En casos análogos la rehabilitación de este tipo de espacios se ha enfocado comúnmente con relación a contribuir en términos del paisaje urbano mediante áreas verdes. Sin embargo, esa solución pudiera no ser la indicada en este caso en particular debido a la limitada accesibilidad con que se cuenta, lo cual resultaría una problemática para cuestiones de mantenimiento en el cuidado de áreas verdes. De este modo pudiese encontrarse con una rehabilitación más acertada si se considerara construir un talud de concreto, al mismo tiempo que se considerara incluir una red de drenaje para canalizar las aguas pluviales que escurran por el talud. CASO: C-MX-036 Superficie: 1,546.98m2 Ubicación: Calle Centauro del Norte (Colonia División del Norte, Mexicali, B.C.) Coordenadas geográficas: 32°36'55.50"N - 115°29'55.68"O Con lo que respecta al caso C-MX-036 es posible observar que se trata claramente de un derecho de vía que probablemente fue planeado con el objetivo de tener la posibilidad de extender la anchura de la calle en algún futuro. Sin embargo, parece complicado que esto pueda ocurrir debido a que dicho derecho de vía se va reduciendo a lo CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California largo de dicha calle hasta el punto de desaparecer (inclusive esta situación también queda de manifiesto si se analiza a detalle la morfología del perímetro del caso de estudio, debido a que inicia con una anchura de 8.00mts y sin embargo el polígono termina con una anchura de 6.20mts). (Ver Figuras 13 y 14) Figura 13. Imagen área que muestra la ubicación del caso C-MX-036 Fuente: Fotografía por los autores CASO: C-MX-040 Superficie: 195.98m2 Ubicación: Av. Eje Central (Colonia Santa Monica, Mexicali, B.C.) Coordenadas geográficas: 32°36'53.55"N - 115°29'36.26"O En el caso C-MX-040 es posible observar que se trata de un remanente urbano que surge como resultado de la construcción de la avenida Eje Central, en primera instancia se trata de un derecho de vía que existía (previamente a la construcción de dicha avenida) y posteriormente después de concluida la obra, fue posible observar que surgió un espacio intermedio entre el límite de las propiedades privadas y el inicio de la nueva avenida. Tomando en cuenta los anteriores antecedentes y además considerando las características físicas de dicho remanente urbano, es posible concluir que se este caso debe ser considerado como un intersticio. (Ver Figuras 15 y 16) Figura 15. Imagen área que muestra la ubicación del caso C-MX-040 Teniendo en cuenta las dimensiones de este remanente urbano (aproximadamente 212 mts de largo y una anchura promedio de 7.10 mts) y por otra parte considerando que la calle donde se localiza este caso en particular no es una vialidad de alta velocidad, es posible asegurar que existen condiciones para poder diversas opciones de rehabilitación urbana (se podrían proponer áreas verdes con distintos enfoques que pueden incluir por ejemplo un carril para trotar o bien una ciclopista) así como áreas de descanso; básicamente el polígono completo podría transformarse en un parque municipal. Figura 14. Fotografía del caso C-MX-036 Fuente: Fotografía por los autores CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 Figura 16. Fotografía del caso C-MX-040 Fuente: Fotografías por los autores 81 �Curzio, Moreno Codina Por otra parte, considerando la reducida escala de este caso en particular y también teniendo en cuenta que no es una zona muy transitada por el peatón (la avenida Eje Central es de alta velocidad) se recomienda que la rehabilitación urbana debiese estar enfocada en poder brindar una solución en términos del paisaje urbano, básicamente se trata de realizar una limpieza y nivelación de la superficie con el objetivo de posteriormente colocar vegetación adecuada a las condiciones de la zona. CASO: C-MX-083 Superficie: 1,314.16m2 Ubicación: Calle lago Coyoatlan (Colonia Xochimilco, Mexicali, B.C.) Coordenadas geográficas: 32°36'28.23"N - 115°26'33.19"O Con lo que respecta al caso C-MX-083 se trata de un derecho de vía que corresponde a la infraestructura eléctrica de la ciudad, se trata de torres y líneas con cableado eléctrico que corren de forma paralela a la calle Lago Coyoatlan. Concretamente este remanente urbano posee una geometría de tipo rectangular y es posible observar que en una parte del perímetro si cuenta con una guarnición para delimitar el inicio de la calle sin embargo en el lado opuesto no existe ningún tipo de borde o limite, lo cual vuelve confusa la delimitación física en esa parte de la calle. (Ver Figuras 17 y 18) Figura 17. Imagen área que muestra la ubicación del caso C-MX-083 Fuente: Fotografía por los autores 82 De forma específica la rehabilitación de este tipo de remanentes urbanos parece ser bastante clara y sin muchas alternativas. Normalmente debido a la limitante de poder edificar debajo de las líneas eléctricas este tipo de espacios se resuelven mediante la implementación de áreas verdes y en este caso en particular habría también que pensar en construir una guarnición (borde) perimetral con el objetivo de establecer de manera clara los límites entre la calle y el remanente urbano. Figura 18. Fotografía del caso C-MX-083 Fuente: Fotografía por los autores CASO: C-MX-085 Superficie: 1,561.00 m2 Ubicación: Cruce de Calle San Miguel el Grande y vías del ferrocarril (Colonia Villa Mediterránea, Mexicali, B.C.) Coordenadas geográficas: 32°37'25.72"N - 115°27'9.26"O Finalmente, al analizar este último caso de estudio (C-MX-085) es posible mencionar que se trata de uno de los tipos más comunes de remanentes urbanos que pueden encontrarse en distintas ciudades en el mundo, se trata de derechos de vía que se localizan paralelamente en los costados de las vías férreas que generalmente van atravesando de forma lineal las estructuras urbanas. En este caso el remante urbano se ubica en uno de los principales nodos de la ciudad (es el punto donde convergen las Avenidas Lázaro Cárdenas y Adolfo Lopez Mateos).y cuenta aproximadamente con 227 mts. de longitud, teniendo en cualquier punto de su perímetro una amplia facilidad de acceso (no existe ninguna barrera física). (Ver Figuras 19 y 20 p. 83) CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California Figura 19. Imagen área que muestra la ubicación del caso C-MX-085 Figura 20. Fotografía del caso C-MX-085 Fuente: Fotografías por los autores Si bien es cierto que este remanente urbano no presenta grandes muestras de marginación urbana (la superficie esta nivelada y limpia, libre de desperdicios) si se podría pensar en llevar a cabo algún tipo de implementación urbana a nivel paisajístico, frecuentemente este tipo de derechos de vía (sobretodo los que encuentran plenamente enclavados en los núcleos urbanos de las ciudades) pueden aprovecharse como áreas de recreación para los habitantes, en ocasiones se han implementado corredores verdes que cuentan con pistas para trotar o para circular en bicicleta. 6. CONCLUSIONES Los conflictos propios de la naturaleza humana provenientes de su deseo de posesión e instinto territorial, la han motivado a delimitar su territorio mediante señales y actitudes o huellas fisiológicas como desechos orgánicos sólidos, líquidos y olfativos o de una forma más elaborada podemos CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 pensar en elementos artificiales como bardas, líneas, muros, enrejados, cercas, empalizadas, ramas, objetos y materiales reutilizables, siendo los principios de la apropiación del espacio territorial, sin tener todavía en cuenta una delimitación dimensional del territorio. Sin embargo, la distribución territorial de las capacidades y bondades naturales no es homogénea y no se ha prodigado democráticamente a lo largo y ancho de las grandes extensiones de la superficie terrestre: surge la necesidad de desplazamiento de un lugar a otro para obtener los satisfactores de supervivencia nómada. Los impulsos de movilidad perfilaron los caminos para los primeros asentamientos humanos sedentarios que dan cuenta del proceso en que, al tener bienes y productos en demasía unos y faltantes otros, surge el intercambio comercial con las dificultades inherentes a quienes poseen mucho, poco o nada. La producción artificial masiva de satisfactores dio inicio a las actividades industriales a través de procesos en serie reforzados y auxiliados por máquinas y equipo que incrementó en cantidad y calidad los objetos manufacturados, bajo una premisa el dimensionamiento espacial del territorio, fortaleciendo los espacios sociales, laborales, comerciales e industriales y habitacionales con un consumo recurrente de territorio dentro de los núcleos urbanos, para dar mayor certeza y legalidad a estas actividades económicas, nace el Estado como órgano regulador de las condiciones, lugares y estrategias de desarrollo en los sectores agrícola, minero, urbano e industrial, motorizadas tanto por el sector público como el privado. Así varias ciudades se transforman con el paso del tiempo determinando sus aspectos jurídicos, sociales, culturales, económicos, de desarrollo urbano y los derechos de propiedad como capital que descansa en un régimen de propiedad, en obras de urbanización como medios de producción, fuerzas productivas y relaciones de producción; las modalidades en que se desenvuelven las actividades económicas establecidas en zonas, áreas o sectores de ciudades son revisadas desde la óptica del cumplimiento de la normativa aplicable a los espacios aptos y no aptos para el desarrollo urbano y la protección de los recursos naturales disponibles. Derivado de la presente investigación es posible mencionar que la ciudad de Mexicali mantiene 123 remanentes urbanos en una fase de 83 �Curzio, Moreno Codina gestión y valoración del territorio, reflejando el proceso de evaluación de las transformaciones productivas y las dinámicas territoriales que ha experimentado en su diferentes etapas de crecimiento urbano y su implementación de las diversas actividades económicas, con una visión estratégica promoviendo las reservas de suelo aptas para el emplazamiento de una diversidad de opciones para su disposición de ocupación, contando con diferentes morfologías de remanentes urbanos que conducen a generalizar situaciones que mantienen tramos vulnerables, espacios perdidos, espacios con potencial de recuperación, espacios inactivos sin una definición clara de los coeficientes de ocupación y utilización del suelo, es decir, una producción urbana dispersa y desordenada. La ciudad de Mexicali debe tomar más en consideración los espacios residuales existentes determinando el control y las disposiciones normativas y los atributos, características y potencialidades de la tierra rural y el suelo urbano, como factores que inciden en la posibilidad de desarrollar socioeconómicamente territorios y una mejor cohesión social del tejido urbano existente; estando regulados concurrentemente bajo los tres órdenes de gobierno a través de la normativa que administra los derechos de propiedad inmobiliaria. En el orden municipal la regulación se ve materializada, en un primer momento, con el documento denominado “Constancia de Alineamiento y Compatibilidad Urbanística”, el cual señala tácita y explícitamente, de acuerdo con planes y programas de desarrollo urbano vigentes, las condicionantes y regulaciones que administran la amplísima gama de modalidades ejercidas en la utilización o usos del suelo viables para la consolidación de objetivos y propósitos propuestos para una mejor, óptima y sustentable calidad de vida. La interacción coordinada de los órdenes de gobierno, define un espacio social multifactorial disponiendo un alineamiento y derechos de vías determinando una delimitación dimensional del territorio. Por lo tanto las distintas manifestaciones de espacios residuales son la expresión de la lectura espacial del anti-espacio analizando la subutilización de espacios debe ser el punto de partida de una política de desarrollo urbano con la premisa esencial de reconstruir el tejido social de la ciudad de Mexicali y pormedio de las acciones 84 conjuntas entre los diferentes niveles de gobierno, la iniciativa privada y la sociedad creara las oportunidades de intervención necesaria de estos 123 remanentes urbanos. Reconociendo la existencia de espacios públicos que se encuentran muy deteriorados sin contar con áreas verdes y con problemas de tipo social y casas abandonadas y la falta de servicios en algunas zonas de la ciudad, es oportuno sobre todo la participación municipal en el fortalecimiento de áreas públicas y de una mayor atribución a la reconstrucción del tejido urbano social, el apoyo de las instancias recaudadoras para coordinar el pago del impuesto predial y derechos de las viviendas recuperadas y por supuesto contar con las facilidades necesarias para la obtención de licencias referentes a las intervenciones físicas que se realicen en cualquier polígono territorial de los espacios remanentes. C REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Berruete, F. (2015). Vacios urbanos en la ciudad de Zaragoza (1975-2010) Oportunidades para la estructuración y continuidad urbana. (Tesis Doctoral). Universidad Politécnica de Madrid, Madrid-España. Berruete, F. (2017). Los vacíos urbanos: Una nueva definición. 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CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Redefiniendo el concepto del remanente urbano: una mirada en la ciudad de Mexicali, Baja California Maciocco, G. (2008). Fundamental Trends in City Development. United Kingdom: Springer. Nefs, M. (2006). Unused urban space: Conservation or transformation? Polemics about the future of urban wastelands and abandoned buildings. City & Time, 2, 47-58. Padilla y Sotelo, L., & Juárez, M. d. C. (2000). La dimención espacial del crecimiento poblacional de Mexicali. Investigaciones Geográficas, 43, 88 - 104. Rosenau, H. (1986). La ciudad ideal: Su evolución arquitectónica en Europa. Madrid-España: Editorial Alianza. Vizcarra, B. (2019). Despoblamiento en barrios fundacionales fronterizos: el caso de Pueblo Nuevo en Mexicali, México. INTERSTICIOS SOCIALES, 18, 303 - 325. Zarate Martin, A. (2003). El espacio interior de la ciudad. Madrid - España: Editorial Sintesis. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 85 �De Convento de San Francisco a Portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar From Convent of San Francisco to Toluca Portals. Socio-historical analysis of the place Recibido: junio 2019 Aceptado: febrero 2021 Daniel Abner Hernández García1 Resumen Abstract La creación de edificios depende de dos rubros importantes: la construcción y la edificación. Lo invisible soporta lo visible, sin las historias y narrativas de la sociedad no sería posible la generación de referentes urbanos. Con esta inferencia se generó un análisis sociohistórico del Convento de San Francisco y su transformación en los Portales de Toluca, observando los comportamientos sociales e históricos que confluyeron en un lugar durante los siglos XVI al XX, entendiendo al lugar como ese espacio con una alta densidad espacio-tiempo, el espacio en donde se gesta la intensidad del ser. The creation of a building depends on two important items: construction and building. The invisible supports the visible, without the stories and narratives of society it would not be possible to generate urban referents. With this inference was generated a socio analysis of the convent of San Francisco and its transformation in the portals of Toluca, observing the social and historical behaviors that converged in a place during the sixteenth to twentieth centuries, understanding the place as this space with a highdensity space-time, the space where the intensity of the being is gestated. Palabras Claves: Keywords: Convento de San Francisco; Portales de Toluca; lugaridad San Francisco Convent; Toluca portals; belonging 1 Nacionalidad: mexicano; adscripción: Universidad Autónoma del Estado de México; doctor en Diseño por la UAEMex correo: danielabner@ gmail.com CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 87 �Hernández García INTRODUCCIÓN La creación y recreación del entorno urbano depende en gran medida del conocimiento que se tenga del mismo, su pasado y su presente. Uno de los elementos que más atañe al conocimiento del entorno urbano estriba en la historia de la ciudad. La historia de la urbe se observa como un cúmulo de acontecimientos en un espacio, es decir, existe una densidad de espacio-tiempo que lo caracteriza, convirtiéndolo en lugar. Mediante la historia es posible delinear un perfil de la ciudad que fue y posiblemente un bosquejo del futuro hacia el que se dirige. Se sostiene que todo edificio posee dos tipos de elementos que cuentan la historia tanto material como intangible del objeto en cuestión: la primera es la construcción, es decir, el aspecto físico, la fábrica del inmueble, materiales, medidas, colores, entre otras. La segunda es la edificación, en la cual se observan los elementos socioculturales que permitieron la construcción: personajes, eventos sociales, tradiciones dentro del inmueble, entre otras. Basados en esta premisa, se realiza un análisis histórico del lugar que ocupan en la actualidad los portales de la ciudad de Toluca, Estado de México, observando la gran densidad espacio-tiempo depositada en el sitio, que durante los siglos XVI al XIX contuvo al Convento Franciscano y desde el siglo XIX a la fecha alberga a los Portales. 1. MICROHISTORIA: LUGAR Y NARRATIVAS La ciudad se manifiesta de acuerdo con un tiempo y con una sociedad determinadas. Es precisamente la sociedad, el ser humano en lo individual y en conjunto, quien designa los giros históricos que plantea una urbe, misma que es producto de las relaciones que suceden entre sus propios habitantes. Como afirma Latour (Latour and Emile, 2010) la ciudad está hecha de las historias y las relaciones entre los habitantes y los objetos. Lo invisible sustenta a lo visible. Al tratar sobre dichas relaciones, se hace indispensable el conocimiento sobre los relatos que cohesionan dichas asociaciones. Algunos autores los denominan narrativas, las cuales pueden llegar a convertirse en mitos que se erigen en el espacio-tiempo como referentes indiscutibles del rostro de una ciudad. Es importante hacer hincapié que no se pretende únicamente hacer referencia 88 de las características físicas de algún elemento construido, sino a la relación entre dicho elemento y el ciudadano, vinculados mediante una narrativa. Dado el carácter histórico que se plantea en el documento, resulta conveniente mencionar que se observan dos tipologías de la historia: la historia patria, la “oficial”, la académica; y la historia, que Luis González y González denominó “historia matria” también conocida como Microhistoria. Ésta contempla lo cotidiano, la historia lenta y muy cercana, la historia que conlleva a lo local: inclusive a la misma anécdota. Esta última tipología se genera en ámbitos mucho más cercanos, más locales y familiares: la microhistoria incluye las costumbres y tradiciones de un lugar, sus fiestas, sus ritos y rituales, elementos que generan identificación del ciudadano con su urbe, pues con ellos se forja la idea de “lugar” y no solo la imagen de un espacio vacío. Heidegger, usando el concepto “bauen”, afirma que los espacios reciben su esencia de los lugares y no del mismo espacio (Seguel Briones, 2001). Esta idea fue bastante controversial en su tiempo, dado que se vincula con el nazismo. Haciendo a un lado las exacerbaciones nacionalistas, resulta relevante mencionar que la idea de pertenencia, pero sobre todo de idealizar el lugar de origen, es algo bastante común en el ser humano. Salvador Azuela menciona: “El mexicano que no siente nostalgia por su provincia, representa un caso muy raro” (Azuela, 1965: XII). Así, la Microhistoria se presenta como un medio de recuperación de la memoria personal que posibilita su transformación en memoria colectiva, memoria urbana. Esa nostalgia por el terruño no es otra cosa que la lugaridad o pertenencia que el individuo posee de su ciudad y que se basa en la memoria personal. Las tradiciones orales, leyendas, narrativas y relatos, fomentan el conocimiento y reconocimiento del ciudadano con su hábitat. Permite la continuidad en el tiempo, y ubica al individuo en el lugar, como lo menciona Muntañola (Muntañola Thornberg, 2009), provocando la existencia de multiplicidad de relatos, de historias, todas válidas, todas necesarias para explicar la ciudad. “…las ciudades antiguas se desplantaron sobre historias… incluso los ritos de fundación están también inmersos dentro del universo de la narrativa para ser recibidos por los futuros ciudadanos y se apropiaran de ellos” (Rubio Gutiérrez, 2014: 46). CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �De Convento de San Francisco a Portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar Ángel Garibay menciona que “Hacer patria tiene un requisito indispensable. Conocer lo que es para saber lo que puede ser” (Garibay Kintana, 1965: XI). El interés que la ciudad despierte en los habitantes será proporcional al nivel de pertenencia que los ciudadanos posean de su urbe. 2. CONVENTO DE SAN FRANCISCO Son pocos los edificios que perduran en la memoria de la ciudad a pesar de que hayan desaparecido. Tal es el caso del Convento de San Francisco de Toluca, posiblemente uno de los edificios de mayor importancia en el desarrollo urbano de la ciudad a través de su historia. Al momento de desparecer engendró a otro ícono en la actual memoria colectiva: los Portales. La historia de Toluca está profundamente ligada a la orden religiosa de los franciscanos. En el siglo XVI, después de la conquista de los poblados indígenas, los españoles pudieron lograr adquirir gran cantidad de bienes que en su país no hubieran tenido. Muchos de ellos de hicieron señores de haciendas, vivían con suntuosidad y para ello demandaban trabajo excesivo y constante de los mismos indígenas, lo que condujo a una crisis socioeconómica. Miguel Salinas menciona que en 1524 llega a la Nueva España el Apostolado de Anáhuac, una falange de frailes franciscanos, doce en total, dispuestos a evangelizar a los nativos. La presencia de tales personajes produjo curiosidad en las mentes indígenas, pues a pesar de ser españoles, se comportaban de forma completamente diferente a los soldados conquistadores. Llegaron inclusive a tener lástima de los propios religiosos, repitiendo constantemente “motolinia” que significa “loco, enfermo, pobre” pero no en el sentido de pobreza, sino con condescendencia (De la Torre Villar, 1998: 567). Al saber esto, Fray Toribio de Benavente decide adquirir el nombre de “Motolinia”. La catequización en Toluca inicia por lo tanto en 1525, y con ello, las primeras construcciones religiosas. Miguel Salinas hace referencia a un documento del Archivo General y Público de la Nación, el tomo 2742 del ramo de tierras, en donde se menciona al cacique matlatzinca convertido al catolicismo y bautizado con el nombre de Fernando Cortés (Salinas Alanis, 1965: 32). Debido al extravío o inexistencia de CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 documentos, la fecha exacta de la construcción del Convento de San Francisco no es clara, sin embargo se puede inferir mediante las actividades realizadas por los franciscanos en Toluca, por lo que “…desde la cuarta década del siglo XVI, hubo en Toluca franciscanos que vivían en comunidad y que habitaban un convento” (Salinas Alanis, 1965: 35). En un intento por recuperar aspectos históricos del Convento de San Francisco, en 1688, Fray Alonso de Hita decide hacer uso de información testimonial, recurriendo a los descendientes de los fundadores del Convento. Así localiza a Pascual de Angulo, bisnieto de Juan Cortés Coyotzin, rey de los matlatzincas: “Afirmó también que sabía por tradición que cuando se trastó de construir el convento de San Francisco, algunos religiosos pretendían edificarlo en el sitio conocido como las Trojes -al pie de los cerros, entre santa Bárbara y San Luis- y otros donde está la Ermita de San Juan Evangelista -hoy San Juan Chiquito-; pero siendo ambos puntos unos sitios desacomodados, por hallarse entre cerros, se optó por un lugar situado en la planicie” (Salinas Alanis, 1965: 37). Debido a esta decisión, el recién converso Juan Cortés Coyotzin decide donar un solar, cuyas medidas aproximadas eran 270 metros de largo, de oriente a poniente, y 180 de ancho, de norte a sur (Salinas Alanis, 1965: 40). Además de donar el solar, Juan Cortés decide demoler sus casas ubicadas en San Luis Obispo y usar ese material para la construcción del templo franciscano. Miguel Salinas menciona que posiblemente las mencionadas casas o palacios de Juan Cortés eran en realidad dependencias del teocalli, o inclusive el miso teocalli para Tolotzin (Salinas Alanis, 1965). En este gran terreno se ubican actualmente la Plaza González Arratia y los Portales. De acuerdo al mismo autor, en 1575 se celebra la primera misa en la nueva iglesia franciscana, después de años de evangelización (Salinas Alanis, 1965: 39). A mediados del siglo XVI se construye en dicho terreno la Capilla de la Santa Cruz de los Otomites, asimismo algunas habitaciones para los franciscanos. Posterior a ello, se construyó “…la iglesia de San Francisco y sus capillas; el convento y sus amplias dependencias; luego 89 �Hernández García la iglesia de la Tercera Orden y los edificios que le están anexos; y en el transcurso de los años, todas las demás construcciones…” (Salinas Alanis, 1965: 41). Todo el solar fue limitado perimetralmente: la parte del cementerio tenía una serie de arcos invertidos, la de la huerta del convento solo era un muro. Basándonos en un plano del Convento de San Francisco, obtenido en el Archivo Histórico de Toluca, se observan los nombres de las calles que corresponderían en la actualidad a los siguientes: Calle Real es la actual Avenida Independencia, Calle del Maíz actual Andador Constitución, Calle de San Francisco corresponde a la Avenida Hidalgo y la Calle de Riscos es la actual calle de 5 de febrero. El mismo plano es analizado por Nicolás León (León, 1969: 61), destacando los siguientes elementos: · 1 – Iglesia de la Santa Veracruz · 17- Sacristía de la Iglesia · 20- Patio del Convento · 34- Iglesia de San Francisco (Iglesia Grande) · 38- Capilla del Rosario · 54- Iglesia del Tercer Orden · 55- Antigua Capilla de San Pablo edificada en 1575, en la cual se celebró la primera misa. Actualmente, lo único que subsiste del antiguo Convento es la Iglesia de la Santa Veracruz, la Capilla Exenta y la Parroquia del Sagrario, antigua Capilla del Tercer Orden. En reciente visita a las oficinas de dicha parroquia se logró fotografiar el único arco que permanece de lo que fue la Capilla de la Santa Cruz de los Otomíes, arcos que están representados en el plano con el número 55. Figura 1. Redibujo basado en el plano del Convento de San Francisco elaborado por Carlos Suárez (León, 1969) Fuente: Elaborado por el autor 90 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �De Convento de San Francisco a Portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar Figura 2. Arco de la Capilla de Santa Cruz de los Otomíes (abajo y derecha) Se observa de igual manera, que la Iglesia de San Francisco (número 34 en el plano anterior) tenía el acceso ubicado hacia el Poniente, al igual que todas las iglesias de la misma orden. De los aspectos arquitectónicos se menciona: “La fachada de la iglesia no ostentaba primores arquitectónicos; era de una pobreza verdaderamente franciscana… La puerta del templo era de medio punto… Al lado septentrional de tan pobre fachada, unida a ella se alzaba la torre, cuya elevación puede calcularse entre cuarenta y cincuenta metros. El basamento de la torre era…un tronco de pirámide cuadrangular” (Salinas Alanis, 1965: 46). Salinas se aventura a dar medidas aproximadas de la nave de la iglesia, mencionando que pudo haber tenido 52 metros de longitud por 14 de anchura, es decir, no había crucero pues era una sola nave. El techo era de: Fuente: Fotografías por el autor CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 “…tijera formado por un armazón de vigas de cedro, cubiertas por gruesas tablas de la propia 91 �Hernández García madera, y ésta a su vez, forrada con gruesa lámina de plomo. Por el interior, la techumbre ostentaba hermoso artesonado, hecho con listones de madera, primorosamente combinados, que ofrecían a la vista bellas figuras doradas y pintadas de diversos colores, principalmente de rojo” (Salinas Alanis, 1965: 51). El mismo autor menciona que dicha madera pudo haber sido sustraída de los bosques antiguos de Santiago Tlaxomulco, que llegaban hasta los límites de la ciudad de Toluca. El Convento de San Francisco llegó a ser conocido en la Nueva España como un centro educativo de alto nivel. Fray Jerónimo de Mendieta menciona que “…la casa de Toluca es única para este propósito del estudio, porque tiene todas las partes que se requieren, y a esta causa la habían de dedicar para perpetuo estudio” (Salinas Alanis, 1965: 53). La biblioteca que poseía el Convento llegó a ostentar, de acuerdo con Fray Luis Malo, cerca de 9 mil volúmenes, mismos que durante la Reforma, fueron trasladados al Convento del Carmen y de ahí fueron cedidos al Instituto Literario de Toluca (Salinas Alanis, 1965). El Convento de San Francisco fue determinante en la conformación de la naciente ciudad de Toluca. Dentro de sus muros se sucedieron hechos determinantes en la vida de la ciudad. El 29 de febrero de 1824 (Salinas Alanis, 1965) se juró obediencia al Acta Constitutiva de la Federación Mexicana, ceremonia a la cual asistieron las autoridades eclesiales y representando al gobierno municipal, estuvo José María González Arratia en su papel de Presidente Municipal. Sánchez Arteche (2013) apunta dos hechos que determinaron la desaparición del antiguo complejo conventual franciscano en la ciudad de Toluca. El primero está representado por las Leyes de Reforma, que irrumpieron en la provincial vida de la naciente ciudad a mediados del siglo XIX. En dichas leyes se establecía, entre otras cosas, la supresión de fueros del clero y el ejército, la obligación de vender casas y terrenos a instituciones civiles y eclesiásticas, la prohibición del cobro de derechos y obvenciones parroquiales así como el diezmo, la nacionalización de los bienes eclesiásticos y la exclaustración de monjas y frailes. El segundo hecho ocurre en 1860, cuando un cañonazo de los generales conservadores Miguel Miramón y Leonardo Márquez (apodado el Tigre 92 de Tacubaya) destruyó el altar de la Iglesia de San Francisco (Salinas Alanis, 1965), en un intento por sorprender a los generales liberales Felipe Berriozábal y Santos Degollado. Hay relatos que mencionan el altar no fue lo único que sufrió daños, sino el edificio completo, pues dicho cañonazo se disparo hacia la torre del campanario, misma que cayó sobre el techo de la nave principal (Sánchez Arteche, 2013: 104). Sin embargo, se observa necesario agregar un tercer hecho, mismo que será tratado en el siguiente apartado, y que traería como consecuencia la desaparición paulatina del Convento: la construcción de los Portales. 3. LOS PORTALES Si bien la etapa colonial de la ciudad de Toluca está íntimamente ligada a la orden franciscana, los primeros años de la etapa independiente se vinculan sin duda a un personaje originario de la misma ciudad de Toluca: José María González Arratia. Dedicado al comercio, González Arratia se desempeñó como abastecedor de cárnicos, labrador, entre otros, pero el oficio que definió su presencia en Toluca fue el de constructor. Sin estudios especiales, González Arratia comenzó a construir casas habitación, tiendas, e inclusive obra pública (Salinas Alanis, 1965). En 1830 surge el Estado de México como entidad independiente a la capital del país, trayendo como consecuencia la búsqueda del lugar indicado que pudiera recibir a los Supremos Poderes. Salinas (1965) menciona que los funcionarios de gobierno salieron de la Ciudad de México junto a sus familias, y no encontraron inmuebles propios para habitar, ya que el numero de edificios vacíos estaba muy disminuido. Ya desde 1826, el entonces secretario del Ayuntamiento Manuel de Izaguirre pretendía darle un mejor uso al espacio de la huerta del Convento de San Francisco. Fue durante el periodo municipal de Luis Madrid, y con el apoyo del gobernador Melchor Múzquiz, que se lograron resolver las dificultades que imposibilitaban el proyecto. Alfonso Sánchez Arteche señala las razones que según Luis Madrid, sustentaban la existencia del proyecto: “Un aumento de puntos de comercio que hace aumentar las relaciones de los pueblos… CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �De Convento de San Francisco a Portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar un lugar de recreo y desahogo para los que cansados de las fatigas del día desean la concurrencia o sociedad…un crecimiento en el numero de habitaciones, cuya falta es hoy muy palpable, un impulso a las artes que tengan que emplearse en su fabricación, un nuevo recurso y seguro a las arcas municipales y acaso un estimulo que despierta el espíritu de empresa, que por desgracia duerme aletargado en este país” (Sánchez Arteche, 2013: 102) González Arratia logró formar un grupo de inversionistas para que comprara cada uno una fracción de terreno del Convento de San Francisco. Dicha acción obligaba al comprador a que edificara por si mismo una casa en el terreno correspondiente. El 6 de febrero de 1832 se dio inicio a la obra de los portales (Salinas Alanis, 1965: 186), comenzando con 6 casas, construyendo un total de 19 residencias. Miguel Salinas (1965) menciona detalladamente los nombres de los dueños originales de tales construcciones. El costo total de la obra fue de $164,500 pesos (Salinas Alanis, 1965: 188). En 1833 surge una epidemia de cólera en la ciudad, reduciendo considerablemente la población de Toluca, por lo que la construcción se interrumpió. Posterior a ello se reinician las actividades, con tanto empeño que cuando en 1835 Carlos María de Bustamante visita Toluca, describe: “En la nueva portalería…conté quince faroles hermosísimos de cristal, pendientes de los techos, con reverberos. Hay en el mismo Portal una Gran Sociedad y cafés decentes, al parecer; no entré en ninguno, pues estas casas son el centro y asilo de la gente baldía y holgazana. Allí hay algunos talleres de sastres y cajones salientes en el mismo Portal, con uno bien provisto de muñecos de mala mano para los niños” (De Bustamante, 1969: 55). De acuerdo con Miguel Salinas (1965), al concluir la construcción en noviembre de 1836, González Arratia gestionó, en beneficio del Ayuntamiento, el cobro de un impuesto específico para cada puesto comercial que fuera a colocarse en los nuevos portales, aunque como se mencionó en párrafos anteriores, el Presidente Municipal Luis Madrid ya contemplaba la aplicación de rentas como fuente de ingresos para el municipio. Figura 2. Redibujo del plano de subdivisión del Convento de San Francisco (León, 1969) Fuente: Elaborado por el autor CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 93 �Hernández García Resulta interesante que, en reiteradas ocasiones, los elementos referenciales de una ciudad no necesariamente se rigen por cánones estéticos definidos o en boga. Las mismas crónicas de la construcción de los portales de Toluca mencionan la evidente desproporción en los arcos y la ausencia de estilo arquitectónico, aunque lo llegan a vincular con el toscano. De acuerdo con Miguel Salinas (1965), la altura total de dicha construcción llegaba a las doce varas, es decir, 10.06 metros. Se menciona la existencia de dos niveles: el inferior conteniendo a los arcos que definen los portales, y el superior mostrando los balcones. Como se ha mencionado, cada fracción de terreno generó una casa “… de bastante capacidad y muy buena distribución en sus piezas para que pueda alojarse cómodamente una familia rica” (Salinas Alanis, 1965: 189). La altura de cada arco es de 4 varas, que en metros representan 3.981. Los pilares son de base cuadrangular con una vara de ancho o cerca de los 83 centímetros de cada lado. Los muros son de adobe y los arcos fueron hechos con piedra y ladrillo. Ésta primera etapa de construcción generó 81 arcos, de los cuales, 37 se encontraban en el actual andador Constitución, antigua calle del Maíz, y 44 en la actual avenida Hidalgo, antiguas calles Matamoros y Morelos. Carlos María de Bustamante señala “…la nueva portalería… que es mucho mas ancha y aun doble de la del Portal de Agustinos” (De Bustamante, 1969: 55), haciendo referencia a la construcción ubicada en la ciudad de México. El ancho de los portales de Toluca para el libre paso es de siete varas o 5.86 metros, cubriendo una longitud total, en su primera etapa, de 384.6 metros o cuatrocientas cincuenta y nueve varas (Salinas Alanis, 1965). Figura 4A. Los Portales de Toluca. Óleo de Luis Coto de 1887, después de la segunda etapa de construcción a instancias de Buenaventura Merlín 94 Figura 4B. Portales de mercaderes y agustinos de la Ciudad de México Fuentes: 4A - http://smgeem.blogspot.mx/2015/02/ acontecimientos-y-destellos-de-la.html; 4B - http://www. elcentrohistorico.com.mx/lugares-portal-de-mercaderes.html En 1850 algunos vecinos de la ciudad de Toluca plantean la necesidad de una nueva iglesia Parroquial ante el guardián del Convento, ya que se pretendía que dicha construcción estuviera de acuerdo con el crecimiento y desarrollo económico que apuntaba la ciudad. Para dar su consentimiento, el fraile Mariano de la Peña solicitó se asegurara una suma de $50,000.00 que era el estimado de la obra, sin embargo solo se reunieron $10,000.00. Aunado a lo anterior, en las juntas de trabajo que se tenían para definir el proyecto, hubo varias discrepancias con respecto a la ubicación de la construcción: algunos, apoyados en opiniones de los arquitectos Aranda y Robles Pezuela, querían colocar la iglesia frente a la plaza principal; otros a un lado de la antigua parroquia, y algunos más pretendían que se construyera el nuevo edificio envolviendo la antigua parroquia a fin de demoler a esta última solo cuando estuviera lista la nueva (León, 1969). Sin embargo, este primer intento no prosperó y el desánimo llegó pronto. Años más tarde, en 1866 el fraile Buenaventura Merlín rescató la idea de construir una nueva iglesia. Con el permiso del arzobispo Lázaro de la Garza y Ballesteros y las gestiones del mismo fraile Merlín, en julio de 1867 se toma la decisión de demoler la antigua iglesia de San Francisco (Salinas Alanis, 1965), la cual ya acusaba bastante deterioro. Se encomienda el proyecto de la nueva iglesia al Ing. Agustín Carrillo, colocando la primera piedra el 12 de mayo de 1867. Sin embargo, a pesar del ahínco mostrado por el fraile Merlín, no se tenia el apoyo económico suficiente, por lo que se toma la decisión CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �De Convento de San Francisco a Portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar de construir la sección poniente de los portales, cuyo usufructo beneficiaría la empresa. En un periodo de diez años, Buenaventura Merlín solo logró construir 27 arcos. Los últimos arcos fueron construidos por Agustín Millán, concluyendo la construcción en 1917 (Sánchez Arteche, 2013). 4. CONCLUSIONES En el presente documento se plantea el desarrollo histórico de los dos edificios que probablemente han sido los que mayor influencia han tenido en el desarrollo de la ciudad de Toluca: el Convento Franciscano y los Portales. Dos edificios que son producto de la sociedad que los habitó, el primero por una sociedad completamente influida por el pensamiento religioso, el segundo por el laicismo, que si bien no es manifiesto abiertamente, tuvo arraigo notable en la “taza de plata con olor a sacristía”. Latour menciona que lo invisible, estas relaciones generadas entre objetos, edificios y personas es lo que sostiene lo visible, lo tangible. La historia es uno de los elementos que permite al ciudadano apropiarse de su urbe. Pero solo cuando este conocimiento histñrico se entrecruza con la cotidianidad del colectivo es cuando se da la pertenencia como tal. La pertenencia no emana solamente del patrimonio construido, la fuerza de la identidad se ubica en las relaciones, el uso, la vida que se desarrolla en los edificios y los espacios, los cuales, al tener una densidad de espacio tiempo en donde ocurre una cantidad considerable de sucesos vivenciales, se convierten en lugares. Actualmente existe un acercamiento de los habitantes hacia la historia de su ciudad, el interés por conocer su urbe y conocerse a sí mismos. En el proceso histórico del lugar que un tiempo ocupo el Convento de San Francisco y que ahora lo hacen los portales, se logra observar que la ciudadanía es determinante en el proceso de generación de referentes. Puede existir el apoyo económico y político, pero sin el aspecto social, del ciudadano, no es posible generar apego ni identificación con un espacio. Las determinaciones políticas en cuanto a construcción y conservación urbanos no siempre generan identidad. En 2015 se realizó una investigación en la Maestría en Diseño de la UAEMex (Hernández García 2015) con respecto a los portales de Toluca y su relación con la ciudadanía. Usando instrumentos como encuestas y entrevistas, se vislumbró un concepto que por casi cinco décadas ha permeado la opinión del CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 toluqueño: vacíos de identidad. Dichos vacíos resultan de la eliminación de referentes urbanos de la trama antigua y la consecuente construcción de edificios que no alcanzan a cubrir el imaginario colectivo. Así, sin referentes surge la confusión y con ésta el desapego a la ciudad. En 1927 Miguel Salinas concluía uno de los capítulos de su libro “Datos para la Historia de Toluca” con un párrafo que resulta totalmente actual: “Ojalá se libre Toluca de la manía insensata de destruir lo antiguo, y sepa guardar con amor sus viejos monumentos” (Salinas Alanis, 1965: 108). C REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Azuela, Salvador. «Crónica de Toluca.» En Toluca. Crónicas de una ciudad. Antología, de Mario Colín (Compilador), XII-XIV. Toluca, Estado de México: Gobierno del Estado de México, 1965. De Bustamante, Carlos María. Viaje a Toluca en 1834. Versión Paloegráfica. Primera. Editado por Mario Colín. Toluca, Estado de México: Gobierno del Estado de México, 1969. 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Toluca, Estado de México: Gobierno del Estado de México, 1965. 95 �Hernández García Sánchez Arteche, Alfonso. Las siete Tolucas y otros ensayos. Toluca: H. Ayunatmiento de Toluca, 2013. Seguel Briones, Leonardo. «El territorio intersticial de lo cotidiano.» Urbano, nº Julio (2001): 16-19. 96 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Arquitectura contemporánea en centros históricos: una mirada desde la ciudad de Tunja Contemporary architecture in historic centers: A view from Tunja Recibido: mayo 2020 Aceptado: febrero 2021 Sebastián Alonso Camargo Castillo1 Felipe Andrés Muñoz Cárdenas2 Resumen Abstract Realizar estudios sobre centros históricos implica hacerse cargo de retos teóricos, históricos y prácticos que dependen de la ciudad objeto de estudio. Acotar correctamente el concepto de centro histórico, entender las dinámicas que lo han transformado con el tiempo y la dificultad para acceder a la información existente, hacen de este tipo de estudios una entrada a nuevas metodologías de análisis y recolección de información para entender las ciudades contemporáneas y sus centros históricos. Tunja tiene un centro histórico valioso, posee importantes edificaciones de los siglos XVI y XVII en muy buen estado, testigos de las transformaciones que ha tenido la arquitectura y el urbanismo durante los últimos quinientos años. Sin embargo, la información que se encuentra es fragmentada y desactualizada. Este artículo presenta la metodología usada para recolectar y organizar datos del centro histórico de Tunja, haciendo énfasis en información urbana y arquitectónica para inventariar lo existente al tiempo que se rastrean las transformaciones sufridas a lo largo del tiempo. También se busca determinar la forma en que la normativa actual influye en estas transformaciones, y cómo la arquitectura contemporánea se adapta para insertarse dentro del tejido histórico, afectando su contexto, pero sin detener las dinámicas propias del centro. Conducting studies on historical centers implies taking on theoretical, historical and practical challenges that vary according to the city being studied. From correctly delimiting the concept of a historical center, to understanding the dynamics that have transformed it over the centuries, to the difficulties inherent in doing research, such as the difficulty in accessing existing information, or finding any type of information, these types of studies are gateways to new methodologies of analysis or collection of important information for understanding contemporary cities and the relationship with historical centers. Tunja is no different, it has a valuable historical center insofar as it still has important buildings from the 16th and 17th centuries in a good condition and it is possible to trace in its historical center traces of the transformations that architecture and urban planning have undergone over the last five hundred years. However, the information found is fragmented and, in many cases, outdated. This article presents the methodology used to collect and organize data from the historical center of the city, emphasizing urban and architectural information that allows for an inventory of what exists while tracking the transformations suffered over time. Similarly, it seeks to determine the way in which current regulations have determined these transformations, and how contemporary architecture has adapted to insert itself into the historical chain, affecting its context, but without stopping the urban dynamics of the city center. Palabras Claves: centro histórico; metodología; arquitectura contemporánea Keywords: historic center; methodology; contemporary architecture 1 Nacionalidad: colombiano; adscripción: Universidad Santo Tomás Tunja; Magister en Historia y Teoría del Arte, la Arquitectura y la ciudad; correo: sebastiancamargoc16@gmail.com 2 Nacionalidad: colombiano; adscripción: Universidad Santo Tomás Tunja; Dirección de Investigación e Innovación, correo: felipe.munoz@ usantoto.edu.co CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 97 �Camargo Castillo, Muñoz Cárdenas INTRODUCCIÓN La ciudad de Tunja tiene uno de los centros históricos más antiguos de Colombia. Si bien su fundación hispánica se da el 6 de agosto de 1539, la ciudad también tiene una rica historia prehispánica de la cual hay muy pocos vestigios porque no se conocen con certeza los detalles del poblamiento de esta parte del continente y porque los hallazgos arqueológicos rara vez contienen evidencias arquitectónicas (Arango, 2019). Debido a lo que aún se conserva, la ciudad es considerada una joya de la colonia gracias a inmuebles representativos de la arquitectura doméstica y religiosa del siglo XVI y XVII entre los que se encuentran, la Casa de Fundador, la casa Holguín, la casa Ruíz Mancipe, y diferentes iglesias pertenecientes a las primeras parroquias de la ciudad como Santa Bárbara, Santo Domingo y la Catedral. Además de las edificaciones, en Tunja la traza ortogonal conformada desde su fundación se conserva, adaptada a la fuerte topografía de su emplazamiento y, aún hoy, es el elemento estructurador del centro histórico. El perímetro de la ciudad durante los siglos XVI, XVII y XVIII fue declarado como sector antiguo con la ley 163 de 1959, considerada la primera ley de protección del patrimonio en Colombia. Con el paso de los años y las nuevas necesidades urbanas, la legislación colombiana ha evolucionado con miras a desarrollar instrumentos de regulación de las intervenciones que se hacen en las edificaciones monumentales y su contexto. En el año 2008, se crea la figura de Planes Especiales de Manejo y Protección (PEMP) que “es el instrumento de gestión del patrimonio cultural por medio del cual se establecen las condiciones necesarias para garantizar su proyección y sostenibilidad en el tiempo” (Ley 1185, 2008). Debido a los antecedentes y la importancia que tiene el centro de Tunja junto con las urgentes necesidades de mejoramiento y salvaguardia de su patrimonio construido, en 2012, se aprueba el Plan Especial de Manejo y Protección del Centro Histórico de Tunja y su Zona de influencia. Este PEMP, en su momento diagnosticó el estado del centro y propuso estrategias normativas, proyectuales y de gestión que debían ser implementadas para acometer su objetivo general, “Recuperar y exaltar integralmente el patrimonio cultural del Centro Histórico de Tunja 98 y recalificar su territorio en los diversos aspectos urbanos para garantizar su continuidad como principal centralidad de la ciudad” (Resolución 0428, 2012). Así mismo, establece también las condiciones que debe cumplir una obra nueva que se construya dentro de la delimitación del área afectada y su zona de influencia. Este trabajo nació con el objetivo de desarrollar una metodología para la recolección de datos, tanto históricos como actualizados, que permitieran tener un panorama más aproximado de las dinámicas urbanas que afectan el patrimonio arquitectónico de la ciudad y que sirviera como el primer insumo para la creación del Observatorio Urbano del Centro Histórico de Tunja. Sin embargo, en este artículo se presenta la metodología aplicada para la recolección y organización de la información y algunas reflexiones que han surgido como resultado de entender que el centro histórico no es un sitio detenido en el tiempo sino por el contrario, es el espacio donde están todos los momentos, incluida nuestra contemporaneidad, y la forma en que esta se ha adaptado a la norma arquitectónica vigente y ha transformado parte importante de ese patrimonio, adaptándolo, aumentándolo, copiándolo o sencillamente destruyéndolo. Las construcciones contemporáneas y la forma en que estas se incrustan en los centros históricos plantean una discusión de gran importancia si se consideran las implicaciones en el contexto urbano que éstas tienen. El centro de Tunja como muchos otros en el Colombia, no se ha desarrollado de una manera planificada, sino que ha sido resultado de la adición de momentos históricos representados en la construcción de edificaciones que son la respuesta que cada generación ha venido dado a su momento histórico en particular. Esta condición constituye un testimonio edificado que permite transmitir a través de su observación y análisis la huella de cada uno de los momentos históricos que han transcurrido en lo que hasta mediados del siglo XX fue la totalidad de la ciudad. LA CONTEMPORANEIDAD DEL CENTRO DE TUNJA Las herramientas tecnológicas vigentes ofrecen nuevas alternativas para una gestión urbana más eficiente de los centros históricos. Por desgracia, en Tunja no existe ningún organismo, entidad o institución que se dedique a la recolección, registro y evaluación de los fenómenos urbanos de la ciudad. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Arquitectura contemporánea en centros históricos: una mirada desde la ciudad de Tunja Si bien dentro de la correspondiente aprobación de cualquier intervención o construcción en el centro histórico existen organismos que velan por la aplicación de la normativa del PEMP, existen casos en los cuales es importante tener referencias históricas y datos urbanos más precisos para la toma de decisiones, elementos que no existen y que propician que sea el criterio del funcionario de turno el que determine la decisión sobre un proyecto arquitectónico. Si bien en el momento de la formulación y aprobación de los proyectos la información necesaria es escasa, durante su ejecución el proceso de vigilancia es prácticamente nula, los propietarios de los proyectos realizan obras en horas nocturnas, en días festivos, o comienzan las obras de puertas para adentro sin los permisos necesarios para evadir la actuación de las autoridades, quienes dependen casi que exclusivamente de las denuncias ciudadanas. Registrar y organizar digitalmente los fenómenos de la realidad del centro, que incluya sus dinámicas urbanas, las transformaciones y afectaciones de los monumentos y todo lo que de esto se desprende permite contar con un insumo valioso tanto para la evaluación constante que fundamenta las decisiones de las administraciones como para una amplia divulgación que permita mayor reconocimiento de la comunidad con su patrimonio. En medio del vacío de información y la pérdida de la valiosa oportunidad de registrar los fenómenos contemporáneos en tiempo cercano a su ocasión, un paso fundamental es aportar al análisis de las nuevas edificaciones para evaluar sus repercusiones en el contexto urbano. En la actualidad, el centro de Tunja alberga las principales funciones de entidades administrativas, educativas, comerciales, turísticas y culturales de la ciudad. Así mismo, congrega las principales manifestaciones sociales, culturales y religiosas, incluyendo la celebración de la Semana Santa, patrimonio cultural inmaterial de la nación (Ley 1767, 2015), que forma parte importante de las tradiciones vigentes. Lo que hoy consideramos centro histórico, fue también “la ciudad toda” (Carrión, 2010), es decir que, desde su fundación hasta casi mediados del siglo XX, atendió todas las necesidades de su momento, que luego con el tiempo, se han transformado para atender a las generaciones presentes, y por ser el centro, recibe en su transcurrir el vaivén y el impacto de todos los cambios sociales y espaciales (Aprile-Gniset, 2010) CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 En el siglo XX, la ciudad crece, surgen nuevos polos de desarrollo y el centro tiene la necesidad de reformarse en función de la nueva demanda de servicios y con una idea del denominado progreso implantada en la población. Eso incluyó alteraciones de todo tipo en los inmuebles, e inclusive demoliciones para la construcción de nuevos y representativos edificios en altura. Influyeron múltiples factores: la llegada del automóvil, el surgimiento de nuevos tipos de comercio y establecimientos, que junto con el carácter religioso y administrativo que ya tenía, construyeron una nueva idea del centro de Tunja. La construcción de nuevas edificaciones es el resultado de la necesidad manifiesta que tiene el centro de revitalizarse para atender la demanda de vivienda y servicios, en esa medida, las repercusiones que estos conllevan deben ser evaluadas en el corto plazo, con el único fin de contribuir en una mayor conservación del contexto patrimonial. Por lo anterior, es importante acotar una definición de la arquitectura contemporánea de los centros históricos. “proceso proyectual subjetivo y actual de evolución, sin delimitación de tiempo específico, sin espacialidad definida, dinámica y sin “sello” histórico denominado; desde la relatividad, es una producción material e inmaterial que conjuga las actuales dinámicas espaciales y culturales para ser parte del entorno, que aspira relacionar armónicamente contextos, formas, funciones y materialidad de manera sistémica para beneficio colectivo; un presente coyuntural entre lo preexistente y el porvenir.” (Pasuy, 2015:6) Las nuevas construcciones intervienen en la definición del paisaje urbano, para Choay (2007) “en lo que respecta a la modernización del tejido urbano antiguo, ésta se realiza llenando los vacíos existentes o creados para tal efecto.” (p. 205). La autora recalca también una condición fundamental que debería tener la arquitectura contemporánea, “Los elementos arquitectónicos modernos (o posmodernos) reputados como aportaciones valorizantes de la ciudad antigua, lo son, efectivamente, a condición de haber respetado tanto esa articulación como sus reglas morfológicas pero no lo son, como a menudo es el caso, cuando operan en tanto que objetos independientes y autosuficientes.” (Choay, 2007:205) Sumado a lo anterior, el Plan Especial de Manejo y Protección de 2012, es una variable adicional para el análisis porque aunque la 99 �Camargo Castillo, Muñoz Cárdenas arquitectura contemporánea no puede ser definida en tiempo o espacio por su condición natural de estar construyendo el presente, es el instrumento normativo el que regula a partir de su creación, las condiciones urbanas y arquitectónicas mínimas que deben tener las nuevas edificaciones en el centro de Tunja en aspectos tales como: Volumetría: Altura entrepisos, número de pisos, empates, aislamientos, voladizos, paramentos, patios. Materialidad: Cubiertas, fachadas. Uso: Comercial, residencial, servicios e institucional. Dentro de los anteriores aspectos surge una importante premisa que se plantea en el artículo 72 del PEMP, “Se pueden hacer intervenciones contemporáneas de los valores tradicionales de la arquitectura tunjana, utilizando lenguajes actuales que no generen falsos históricos o lenguajes antiguos.” (Resolución 0428, 2012) que de cierta forma deja abierta la posibilidad a un sinfín de interpretaciones, que parten de la definición de los valores tradicionales, la selección de un lenguaje y su respectiva aplicación en las nuevas construcciones permitidas. De esta manera, el análisis de las nuevas construcciones del centro histórico debe considerar no sólo los aspectos teóricos de diseño sino también, los normativos y, además, su influencia en la caracterización de la arquitectura y el impacto producido en el contexto. METODOLOGÍA PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN La recolección de la información urbana en los centros históricos, se ha desarrollado desde que se consideró la necesidad de identificar, documentar y conservar el patrimonio inmueble en Colombia. En ese sentido, los ejercicios pioneros propuestos por Alberto Corradine, Germán Téllez, Ernesto Moure, entre otros3 impulsaron la creación de herramientas de reconocimiento de las edificaciones más representativas de cada ciudad. Así pues, en la actualidad, el Ministerio de Cultura se ha encargado de evolucionar en estrategias como bien está representado en el “Manual para Inventario de Bienes Inmuebles” (Ministerio de Cultura, 2005) En ese contexto, las condiciones ya planteadas por todos los trabajos realizados, sientan un precedente en el análisis individual de los inmuebles y en algunos casos de perfiles de manzana. Sin embargo, no son útiles para el reconocimiento ágil de características meramente urbanas y para convertirse en un insumo que pueda ser administrado a través de los sistemas de información geográfica utilizados en la actualidad. En esa medida, se consideraron los siguientes elementos para conformar una ficha que, a partir del recorrido, fuente primordial de recolección de datos, permitiera sistematizar la información y, así mismo, garantizar que esta pueda ser actualizada frecuentemente una vez sea vinculada al sistema de forma ágil. Figura 1. Estructura ficha de recolección de información Fuente: Elaborada por los autores 3 Los estudios analíticos y reglamentarios encargados por la Corporación Nacional de Turismo en 1980 así como los estudios de 1973 del arquitecto Corradine incluidos en el Plan de Conservación Nacional hacen parte de la gran variedad de propuestas y proyectos ejecutados desde mediados del siglo XX. 100 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Arquitectura contemporánea en centros históricos: una mirada desde la ciudad de Tunja Esta ficha permite la recolección de información de un momento específico y permite hacerse una idea de la situación arquitectónica del centro de la ciudad, sin embargo, para que sea útil, se debe establecer no solo una periodicidad en la recolección de la información, que para este caso es cada tres meses, sino que se deben plantear estrategias para la recolección de información histórica que nutra el proceso evolutivo de cada predio del área de estudio de tal forma que la información de la que dispongan los investigadores, los proyectistas y las autoridades sea no solo actualizada, sino histórica para facilitar la toma de decisiones fundamentadas. Toda la información recolectada es ingresada en un sistema de información geográfico que permite organizar, y acceder a la información de forma más efectiva y con la posibilidad de hacer matrices con distintas fuentes de información. En principio y debido a la disponibilidad del grupo de trabajo, se tuvieron en cuenta los criterios arquitectónicos referidos en la figura 1, sin embargo es necesario ampliar los criterios que se tienen en cuenta en la recolección de información, de tal forma que a los ya relacionados se sume información social, ambiental, histórica, cultural, etc… que permitan alcanzar niveles de análisis urbanos más completos para la toma de decisiones no solo normativas urbano - arquitectónicas sino de políticas públicas de ocupación del espacio y prospectiva del centro histórico de la ciudad. Los sistemas de información geográfica cumplen un rol sustancial en la localización de los predios con características específicas que, para este caso, son aquellos que fueron sujeto a proceso de las licencias de construcción después de la aplicación del PEMP en el 2012. La herramienta permite reducir el tiempo empleado en recorridos, y evaluar en escalas temporales, determinadas previamente, los inmuebles sujetos de análisis. Además, gracias a este software, la información recolectada puede ser organizada individualmente por predio para evaluar sus repercusiones urbanas, crear un acervo fotográfico histórico y ser insumo para análisis de otros aspectos, como el económico o el ambiental. La creación de las bases de datos para administrar la información a través de los sistemas de información geográfica se hace de manera conjunta entre el recorrido y un análisis posterior utilizando el registro fotográfico. Así pues, la condensación de los datos enlistada y organizada se convierte en material que permite diagnosticar y evaluar de forma sintética los fenómenos urbanos del centro y a su vez, ser de una fácil divulgación entre la población. Figura 2. Ficha de levantamiento de información urbana (parte 1) Figura 2 - 1 Ficha de levantamiento de Información Urbana (Parte 1) Fuente: elaboración propia Fuente: Elaborada por los autores Figura 2 - 2 Ficha de levantamiento de Información Urbana (Parte 2) CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 101 �Camargo Castillo, Muñoz Cárdenas Fuente: elaboración propia Figura 2. Ficha de levantamiento de información urbana (parte 2) Figura 2 - 2 Ficha de levantamiento de Información Urbana (Parte 2) Fuente: Elaborada por los autores Fuente: elaboración propia. La La siguiente es un unejemplo ejemplo mapa exportado gracias a la recepción y/o creación siguienteimagen imagen es de de un un mapa exportado a la recepción y/o creación bases de basesgracias de datos en un Sistema dedeInformación Geográfica. Allí se presenta el perímetro de datos en un Sistema de Información Geográfica. establecido el PEMP para elpor centro histórico y su área de influencia, se relacionan los Allí se presentapor el perímetro establecido el PEMP para el centro histórico y su área de influencia, se inmuebles de categoría nivel 1, es decir, aquellos cuyas características denotan gran relacionan los inmuebles de categoría nivel 1, es decir, aquellos de cuyas características denotan grano simbólico. También, se registran los inmuebles importancia carácter histórico, estético importancia de carácter histórico, estético o simbólico. nivel 2 que son conformados los2 que inmuebles cuya valoración tiene elementos de menor de También, se registran los inmueblespor nivel son conformados por los inmuebles cuya valoración tiene elementos de menor de importancia y, por último, en color amarillo, todas las construcciones realizadas desde el año 2012. 102 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Arquitectura contemporánea en centros históricos: una mirada desde la ciudad de Tunja Con este proceso se logra recolectar altos volúmenes de información, administrarlos a través de una única plataforma para así realizar los análisis correspondientes dependiendo de los intereses que se tengan. En ese sentido, todos los datos ilustrados de manera gráfica en el mapa son fácilmente cuantificables y susceptibles de ser relacionados con nueva información recolectada dando la versatilidad requerida para el análisis de variables de cualquier tipo. Figura 4. Edificaciones contemporáneas (grupo 1) ANÁLISIS Una primera aproximación a la lectura de la información se realizó a partir de la identificación de diversas formas de arquitectura contemporánea y su relación con la normativa PEMP vigente. Para abordar el análisis de las edificaciones halladas, debe considerarse la posibilidad que tienen las construcciones contemporáneas de contrastar o adaptarse a su respectivo contexto, sin el ánimo de emitir un juicio sobre la validez de una u otra, sino de poner en valor las connotaciones que estas tienen urbanamente y ejemplificar estas posibilidades a través de lo que está ocurriendo en Tunja. De esa manera se abre el lente y no se descarta ninguna de las posibles manifestaciones. Un resultado preliminar es la gran similitud entre las construcciones, la posibilidad de establecer características que son comunes indistintamente de su localización en el centro histórico y que conlleva a considerar la existencia de condicionantes en los diseños que marcan una impronta de nuestra contemporaneidad. Preliminarmente, como una aproximación inicial del análisis propuesto, se encuentran cuatro categorías de edificaciones con características similares que permiten organizarlos de la siguiente manera: En primer lugar, se encuentran las edificaciones que responden a la demanda de vivienda nueva en el centro de la ciudad. Son mayoritariamente de uso mixto, comercio en primer piso y vivienda en los pisos siguientes y su distribución es similar a las condiciones de vivienda contemporánea en el resto de la ciudad. A nivel formal, recurren a la repetición y regularidad de vanos en fachada. Poseen también materialidades austeras como el enchape con láminas de piedra arenisca y el uso de colores claros. GRUPO 1 GRUPO 2 Figura 4. Edificaciones contemporáneas (grupo 1) Figura 5. Edificaciones contemporáneas (grupo 2) CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 Fuente: Fotografías por los autores 103 �Camargo Castillo, Muñoz Cárdenas Figura 5. Edificaciones contemporáneas (grupo 2) Figura 6. Edificaciones contemporáneas (grupo 3) Fuente: Fotografías por los autores Fuente: Fotografías por los autores En un segundo grupo están las edificaciones que, aunque también son de carácter residencial, poseen características formales un tanto distintas al primero. Su estrategia se basa en el uso de materiales para aparentar los utilizados en las casas coloniales y republicanas del centro. Se acude al uso de tejas de barro, marcos en madera, portones y barandas en forja, pero poseen alturas que varían entre 3 y 5 pisos. Esta categoría está conformada solamente por las edificaciones que tienen uso comercial puesto que conllevan dinámicas distintas. Se conforman por locales comerciales y oficinas que configuran espacios interiores diferentes a los de uso residencial pero que, a pesar de eso, poseen fachadas de gran similitud a las de carácter residencial. GRUPO 3 Figura 7. Edificaciones contemporáneas (grupo 4) GRUPO 4 Figura 6. Edificaciones contemporáneas (grupo 3) 104 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Arquitectura contemporánea en centros históricos: una mirada desde la ciudad de Tunja Figura 7. Edificaciones contemporáneas (grupo 4) Fuente: Fotografías por los autores Este grupo concentra aquellas edificaciones que responden a necesidades culturales o institucionales. Se podría asumir que esa variedad de usos implica asimismo una variedad de estilos arquitectónicos pero contrario a eso, las respuestas formales y materiales son similares en la mayoría de casos, a las contenidas en los grupos anteriores. Sin importar el grupo en que se clasifiquen las edificaciones, éstas poseen algunas características comunes. Estacionamientos privados; ausencia de voladizos; predilección por los colores claros; geometrías rígidas; y una proporción equitativa de vanos hacen ver una inquietante correlación formal y material, casi como un patrón, en cada grupo. En principio, debe considerarse que esa condición de similitud corresponde por una parte a las presiones ejercidas por el mercado inmobiliario, el valor del suelo en el centro es elevado a razón de la aún imperante condición jerárquica de usos comerciales, educativos e institucionales. En un segundo plano, no menos importante, la regulación del PEMP y los instrumentos diseñados para la aprobación de proyectos nuevos influyen sustancialmente debido a la rigurosidad con la que, tanto las curadurías urbanas, CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 como la Comisión del Centro Histórico, aplica en cualquier proyecto que se plantee. En este sentido, se debe profundizar en algo que gracias a lo recolectado es evidente, las edificaciones contemporáneas del centro de Tunja son una réplica unas de otras. El escenario es negativo al considerar que estas edificaciones parecieran ser el resultado de la aplicación de una fórmula, producida por el mercado inmobiliario, y adaptada a la norma, con la cual se obtiene siempre el mismo resultado, es decir, la aprobación del permiso para construir. Ante este escenario, surgen algunas preguntas que harían parte de otros niveles de análisis de la información recolectada, ¿la norma PEMP es tan restrictiva que no permite otro tipo de expresión arquitectónica?, ¿no están en capacidad los arquitectos de encontrar nuevas formas de contextualización histórica aun con la normativa PEMP? o ¿la premura por comenzar proyectos y la presión inmobiliaria hacen que se vuelva una y otra vez a la fórmula que funciona?, ¿es posible lograr nuevos tipos de apropiación arquitectónica con la norma actual?. Esto teniendo en cuenta que, en todos los casos de intervenciones arquitectónicas en el centro histórico de la ciudad, se hayan seguido estrictamente las determinantes de la norma. CONCLUSIONES A partir de la información recolectada y con el ánimo de incrementar un acercamiento a los fenómenos contemporáneos que suceden en los centros históricos, existen ciertas conclusiones tempranas. La consideración del uso de Sistemas de Información Geográfica como herramienta de gestión urbana y de divulgación de la información es ciertamente válida en tanto que, a través de éste, los procesos y análisis de la información fueron mucho más ágiles. Además, el trabajo realizado al respecto es base sustancial para futuros adelantos que se quieran dar con miras a ampliar la evaluación de dinámicas actuales, para que mandatarios y técnicos tomen mejores decisiones en pro de la conservación del patrimonio. También, gracias a los datos recogidos y organizados se desprenden nuevos interrogantes, por ejemplo, la condición restrictiva de los límites urbanos establecidos por el PEMP y el análisis de las transformaciones arquitectónicas que suceden en los inmuebles del centro a manera de adiciones, sustracciones o 105 �Camargo Castillo, Muñoz Cárdenas transformaciones que repercuten en la preservación de los edificios y las alteraciones que estos sufren. En segunda instancia, debe considerarse las implicaciones que producen las normativas actuales en los centros históricos. En Colombia los Planes Especiales de Manejo y Protección han sido implementados en 25 ciudades (Ministerio de cultura, 2017), por lo cual no deja de ser motivo de inquietud evaluar si estos instrumentos junto con los órganos encargados de aprobar las intervenciones están ultimando los proyectos de arquitectura en los centros históricos a la constante repetición formal que cercena la posibilidad de plasmar lenguajes propios y de tener acceso al derecho de la variedad de la arquitectura y la sociedad. La arquitectura contemporánea del centro de Tunja es producto de la necesidad de vivienda y comercio que se ha mantenido vigente gracias al carácter de centralidad que valientemente no ha perdido a lo largo del tiempo. La existencia de nuevos centros urbanos que concentran actividades representativas de la idea de “progreso” implantada en nuestra sociedad; centros comerciales, médicos o financieros, no han producido una pérdida significativa de la importancia funcional del centro histórico. Por lo anterior, la ruta ideal para mantener la función central que tiene la parte más antigua de la ciudad, debe estar orientada a reforzar la existencia de equipamientos que sirvan a las necesidades de los habitantes permanentes como son las panaderías, zapaterías, minimercados, etc, que permitan tener condiciones adecuadas para un modelo de vida contemporáneo sin perjudicar las tradiciones instauradas, sino al contrario, reforzando la condición de cotidianidad que éste requiere. En otro sentido, debe considerarse si los ejercicios proyectuales se insertan en su contexto y responden a las condiciones singulares de este, o si, como en el caso de Tunja, estos parecen ser sacados únicamente con el fin de responder económicamente a las condiciones inmobiliarias y se alejan de la obligación ética que tiene la arquitectura en contextos patrimoniales de responder a las condiciones de su entorno. C 106 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS APRILE-GNISET, Jacques (2010), La ciudad Colombiana, Cali, Universidad Del Valle. ARANGO, Silvia (2019), Historia de la arquitectura en Colombia, Bogotá, Universidad Nacional de Colombia. CARRIÓN, Fernando (2010), El laberinto de las centralidades históricas en América Latina, Quito, Ministerio de Cultura del Ecuador. Recuperado de https://bit.ly/2zbqCJG CHOAY, Françoise (2007), Alegoría del patrimonio, Barcelona, Editorial Gustavo Gili. Ley 1185. Congreso de la República, Bogotá, Colombia, 12 de marzo de 2008. 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Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX Foundations of the modernity of the architecture of Quito of the 20th century Recibido: abril 2020 Aceptado: febrero 2021 Erick Santiago Camacho Aguirre1 Marco Antonio Medina Ortega2 Resumen Abstract Los textos de arquitectura que estudian la modernidad en la ciudad de Quito son en su mayoría una recopilación de edificios o de autores y descripciones de sus obras, por lo que no aportan al entendimiento de cómo se representó la modernidad en la ciudad. En consecuencia, se carece de un trabajo que analice los hechos que influyeron en cómo las manifestaciones y expresiones de la modernidad se concretaron tanto en la sociedad como en la arquitectura de la ciudad. Este artículo hace una revisión cronológica, entrelazando los hechos históricos del Ecuador desde lo político, lo económico y lo social, para explicar las razones de cómo se cimentaron las bases de la modernidad en la ciudad de Quito. La explicación se hace dentro de un marco de entendimiento desde las visiones de autores como Bolívar Echeverría y David Harvey, proponiendo un análisis de las particularidades históricas del país y de la ciudad. Para ello se analiza el crecimiento de la ciudad, identificando expresiones arquitectónicas representativas y evidenciando los momentos en que las bases de la modernidad se presentaron y gestaron particularidades que se manifestaron en la ciudad de Quito en respuesta a su propio modelo social, económico y político local. The architectural texts that study modernity in the city of Quito are mostly a collection of buildings or authors and descriptions of their works, and because of this they do not contribute to an understanding of how modernity was represented into the city. Consequently, there is a lack of work that addresses the facts that influenced how the manifestations and expressions of modernity materialized both in society and the architecture of the city. This article makes a chronological review, intertwining the historical facts of Ecuador from the political, the economics and social, to explain the reasons for how the foundations of modernity were laid in the city of Quito. The explanation is made within a frame of understanding of modernity from the views of authors such as Bolívar Echeverría and David Harvey, proposing an analysis of the historical particularities of the country and the city. For this the growth of the city is analyzed, identifying the representative expressions architectural and evidencing the moments in which the foundations of modernity were presented and developed particularities that were manifested in the city of Quito in response to its own social, economic and political model. Palabras Claves: Keywords: arquitectura; modernidad; Quito architecture; modernity; Quito 1 Nacionalidad: ecuatoriano; adscripción: Universidad Central del Ecuador; Doctor en Ciudad, Territorio y Sustentabilidad por la Universidad de Guadalajara, México; correo: escamacho@uce.edu.ec 2 Nacionalidad: mexicano; adscripción: Universidad de Guadalajara; Doctor en Ciudad, Territorio y Sustentabilidad, por la Universidad de Guadalajara; correo: mrmedina@cucea.udg.mx CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 107 �Camacho Aguirre, Medina Ortega ANTECEDENTES La bibliografía existente que podría definir los períodos de la arquitectura moderna en la ciudad de Quito es limitada y no llegan a una conclusión definitiva de cómo definir a la modernidad. (Benavides Solís, 1995) (Moreira & Álvarez, 2004) (I. Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, 2004). Es en la actualidad que el estudio de la arquitectura moderna de Quito se ha ampliado y la han retomado investigadores de varias universidades del país. Cabe, mencionar que los esfuerzos que se están realizando están encaminados a la recopilación de información y la creación de fondos de información en trabajo conjunto con autores de reconocido renombre en la profesión. Paralelamente, el Instituto Metropolitano de Patrimonio del Municipio de Quito, está trabajando en la identificación y posterior catalogación de bienes que serán patrimoniados y que pertenecen a lo que han llamado “Arquitectura contemporánea del siglo XX” (Ilustre Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, s.f.). Así, se han pre identificado 125 bienes que pertenecen a este período, sin embargo, no existe una metodología clara que respalde el por qué dichos bienes fueron escogidos y forman parte del posible inventario. El actual responsable del inventario patrimonial MSc Arq. Jesús María Loor acepta que la entidad municipal no cuenta con una herramienta de análisis o reconocimiento de los valores propios de la modernidad en la arquitectura de la ciudad debido a la falta de bibliografía de respaldo por lo que han recurrido a la contratación de una consultoría que realice dicho estudio (Loor, 2017). Entre el año 2018 y 2019 el Instituto Metropolitano de Patrimonio en cooperación con el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural, el DOCOMOMO Ecuador y la Pontificio Universidad Católica del Ecuador han hecho varias convocatorias con el fin de socializar los criterios de valoración para la elaboración del inventario de la arquitectura moderna de Distrito Metropolitano de Quito. En su última convocatoria del 17 de septiembre de 2019 se presentó el alcance de la ficha de levantamiento de información que más allá de la información técnica, en la sección 2. Caracterización de la obra, se han identificado tres “ismos” bajo los cuales se pretende encasillar a las obras seleccionadas: Racionalismo, Funcionalismo y Organicismo. En la fase del conversatorio de dicha socialización en una de las conclusiones de los ponentes/representantes de las instituciones a cargo del trabajo de inventario se aceptó que no se cuenta con las herramientas necesarias para determinar aún la caracterización de las obras en cuestión, ni de un estudio que permita una identificación temporal de las fases de la modernidad en la ciudad. A nivel latinoamericano los estudios de arquitectura moderna tampoco toman el caso del Ecuador como referencia. Es importante destacar que en muchos casos relevantes e históricos de la arquitectura moderna latinoamericana se evidencia la influencia de los postulados de los Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna (CIAM) y los trabajos que Le Corbusier realizó en diferentes países como Colombia, Brasil o Argentina, en los que se pueden encontrar referencia claras a través de sus colaboradores locales ya que varios de ellos fueron colaboradores del mismo Le Corbusier como los colombianos Rogelio Salmona y Germán Samper quienes trabajaron en el Atelier 35 en París, así como el uruguayo Antonio Bonet, Oscar Niemeyer que colaboró en el diseño del edificio de las Naciones Unidas, o Amancio Williams quien colaboró en el diseño y ejecución de la Casa Curutchet en La Plata, Argentina (Maluenda, 2016). Al analizar brevemente a los grandes exponentes de la arquitectura latinoamericana3, o al menos los más conocidos, sobresale inmediatamente la gran influencia europea en estos, ya sea porque nacieron en Europa o estudiaron y/o trabajaron en su primera etapa profesional en algún país europeo. Adicional a los ejemplos ya nombrados se puede destacar a Lina Bo Bardi de Brasil quien trabajó con Bruno Zevi o Emilio Duhart quien estudió con Walter Gropius y posteriormente, por recomendación de éste, trabajó con Le Corbusier en el proyecto de Chandigarh. Casos menos directos, pero si evidentes son las influencias de Frank Lloyd Wright o Mies van der Rohe en otros autores latinoamericanos, posiblemente debido a esta relación más estrecha con Europa. (Maluenda, 2016). 3 Ana Maluenda en su libro La arquitectura moderna en Latinoamérica hace una revisión de 18 autores latinoamericanos trascendentes e identifica que el 45% de éstos nacieron o estudiaron en Europa, sin considerar los que trabajaron en Europa o murieron allá. Es decir que la influencia europea en la arquitectura moderna latinoamericana es evidente (La arquitectura moderna en Latinoamérica, 2016, pág. 8). 108 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX Más allá de la influencia de Le Corbusier y los principios del CIAM, los estudios de la modernidad en la arquitectura en Latinoamérica se han centrado alrededor de personajes y obras de éstos, así como en su influencia en el desarrollo en la arquitectura local; sin embargo, ninguno de estos textos incluye el caso de Ecuador o de Quito. En los reconocidos estudios teóricos de Roberto Segre, Cristian Fernández Cox o Marina Waisman, entre otros, se hace énfasis en sus países de origen y se hacen análisis contextuales tomando en cuenta los grandes países latinoamericanos, la realidad es que tampoco en estos textos se analiza la situación del Ecuador. Por otro lado, entre los trabajos que abordan el análisis de la arquitectura moderna de Quito se pueden identificar tres tipos de textos: los recopilatorios, los descriptivos y las guías. Los recopilatorios son en su mayoría realizados por el extinto Fondo de Salvamento del Municipio de Quito que conjunta diferentes autores, diferentes enfoques y carecen de un planteamiento teórico y hasta narrativo. De los documentos descriptivos se pueden identificar tres libros: Arquitectura de Quito 1915-1985 publicado por el Colegio de Arquitectos del Ecuador y Trama Ediciones de Rubén Moreira y Yadhira Álvarez; Quito 30 años de arquitectura moderna publicado por la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica y Trama Ediciones4 y Arquitectura del Siglo XX en Quito de Jorge Benavides Solís publicado por el Banco Central del Ecuador. En el caso de las guías se pueden destacar dos: Ciudad de Quito guía de arquitectura del municipio de Quito y la Junta de Andalucía5 y la Guía arquitectónica de Quito de Rolando Moya y Evelia Peralta. Después de la revisión y análisis de los textos se puede concluir que el desarrollo de éstos se basa en dos criterios: selección de arquitectos destacados (conocidos por los autores) o selección de obras destacadas. En ninguno se establece cual fue la metodología de selección de las obras o de los arquitectos que forman parte de las publicaciones, nuevamente se evidencia la ausencia de un enfoque teórico o metodológico en la selección. Queda tácitamente establecido que la importancia social de la edificación o el reconocimiento gremial o personal de sus autores es el criterio de reconocimiento para ser parte de la selección. Es importante destacar la aproximación de Benavides Solís que pretende dejar de lado la organización cronológica o selección de autor como parte de la explicación e identificación de la modernidad en Quito y su expresión en la arquitectura de la ciudad, sin embargo, termina igualmente identificando autores y obras sin proponer una metodología o explicación del por qué las obras consideradas son relevantes o representativas. Asimismo, es importante señalar que los textos, cuando hablan de arquitectura moderna, coinciden en ciertas fechas y establecen una franja de tiempo entre la década de los cuarenta6 a la década de los ochenta, como la etapa principal de la expresión de la modernidad en la arquitectura; en todo caso, de ninguna manera se analiza o se considera la expresión de la modernidad como objeto de estudio. En ese contexto hay que destacar que la recuperación, la significación y la valoración del patrimonio moderno ha sido conducido por algunas iniciativas que actualmente se están llevando a cabo en ciertos países. En Holanda, por ejemplo, se creó el DOCOMOMO, organización líder a nivel mundial en conservación de la producción cultural moderna, este esfuerzo internacional evidencia la urgencia de valoración y recuperación de este legado, desafortunadamente este movimiento aún no se ha consolidado en el Ecuador, en ese sentido consideramos que la carencia de un estudio crítico y significativo de la arquitectura de esta etapa ha llevado a que no se la identifique, no se la valore y, como consecuencia, a que no se la proteja en el país. 4 El encargado de la selección de las obras que se publican tanto en el libro Arquitectura de Quito 1915–1985 como en Quito 30 años de arquitectura es Rubén Moreira (1939-2018). Aun cuando Moreira fue una de las figuras más importantes en el desarrollo del estudio de la historia y teoría de la Arquitectura del Ecuador el criterio de selección de los autores y sus obras puede cuestionarse considerando que en el libro de su autoría incluye obras personales y de otros autores que no fueron realizadas en la ciudad de Quito. (Moreira & Álvarez, 2004, págs. 68, 69, 167, 207). 5 La selección de las obras de esta guía también estuvo a cargo de Rubén Moreira. 6 Tanto en Quito 30 años de arquitectura moderna, donde se incluye un relato de Sixto Durán Ballén acerca de los inicios de la arquitectura moderna de la ciudad, como en Arquitectura de Quito 1915-1985 de Moreira y Álvarez se identifican hechos coincidentes que podrían marcar el inicio de las primeras expresiones modernas en la arquitectura de Quito: la llegada del funcionalismo a las edificaciones a través de la ejecución del Plan regulador de Quito a cargo de Odriozola, Gatto Sobral, Bonino y Altamirano; la presencia de varios arquitectos europeos que se destacaron como Khon, Glass, Etwanick y Rotta y la fundación de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Central del Ecuador, todos estos hechos en la década del cuarenta. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 109 �Camacho Aguirre, Medina Ortega Existen indicios de que lo anterior puede cambiar, parte de este movimiento tiene que ver con la existencia de DOCOMOMO Ecuador (DOCOMOMO, 2017) institución que en su página web expone una serie de puntos a ser analizados en una obra y expone ciertas fichas de catalogación de varias obras que han sido examinadas. La metodología expuesta responde al formato utilizado en los análisis que la organización ha elaborado en algunas partes del mundo, tomando en cuenta un amplio espectro de puntos a considerar, pero que en su mayoría son de carácter descriptivo. Destaca como punto central, de la valoración, la utilización de la tecnología del hormigón armado usado en las obras y a partir de ahí la calificación de moderna. Si bien esta tecnología es un eje fundamental comúnmente aceptado, no es suficiente al no aportar a la particularidad que significan las obras de la modernidad en la ciudad. Adicionalmente los casos presentados forman parte de ejercicios de análisis realizados en un programa de maestría local, de tal manera que si bien se sigue un procedimiento estructurado de análisis, no se expone la razón en la selección de las obras consideradas, lo que corrobora lo señalado en el presente artículo de que no existen textos de análisis arquitectónico de obras locales de este período a ningún nivel de aproximación ya sea conceptual o de representación. De esta manera se pueden establecer varias preguntas como premisa del desarrollo del presente artículo. ¿Cómo se puede explicar conceptualmente el inicio de la modernidad y como se presentó está en la ciudad? ¿Cuáles son los elementos generales que permiten identificar a la modernidad en la arquitectura de Quito? ¿Cuáles son las bases históricas que justifican la presencia de la modernidad y cómo fue su expresión modernista? El presente estudio parte de la propuesta de una definición de la modernidad en su ámbito más general, para el entendimiento de cuáles fueron sus momentos históricos como un marco referencial, desde un enfoque teórico que ayude a explicarla y a partir de ahí establecer cuáles fueron sus características conceptuales particulares y cómo éstas se presentaron y se expresaron en la ciudad de Quito y su arquitectura. 110 BASES DE LA MODERNIDAD EN LA CIUDAD DE QUITO. LA PROTOMODERNIDAD ¿Qué es la modernidad? es la premisa con la que Bolívar Echeverría intenta explicar en su famoso ensayo en el que afirma que “la modernidad es la característica determinante de un conjunto de comportamientos...” (2009, pág. 7) que, a decir de el mismo, intentan sustituir los comportamientos tradicionales de una sociedad. De esta manera Echeverría señala: “Tomados así, como un conjunto en el que todos ellos se complementan y fortalecen entre sí, ya de entrada estos fenómenos modernos presentan su modernidad como una tendencia civilizatoria dotada de un nuevo principio unitario de coherencia o estructuración para la vida social civilizada y para el mundo correspondiente a esa vida; de una nueva “lógica” que se encontraría en proceso de sustituir al principio organizador ancestral, y desde la que éste se percibe como obsoleto y se tolera como “tradicional”.” (Echeverría, 2009, pág. 8). Coincidente con esta explicación Sigmund Freud, analizado por Bauman en (La posmodernidad y sus descontentos, 1997), afirmaba con anterioridad que la modernidad es una cuestión de belleza, limpieza y orden, pero desde una visión unificadora que obliga al ser humano a que adopte comportamientos distintivos que ponen en cuestión a los tradicionales. Echeverría amplía su explicación con una descripción de las características de la modernidad en tres puntos principales: la técnica científica, la secularización de lo político y el individualismo, aspectos que se abordaran más adelante. Por su parte Echeverría (2009) afirma que la modernidad está ligada al proceso de mestizaje, aspecto en el que coincide con Cristian Fernández Cox (1991), es decir que los primeras manifestaciones modernistas se producen posterior a la conquista, cuando Latinoamérica sufre la imposición cultural por parte de los países europeos, principalmente de España. Tiene sentido esa afirmación ya que en principio los pueblos indígenas americanos fueron sometidos a un proceso de unificación que abarcó todos los niveles de su estructura social, política y económica, sin considerar las condiciones existentes. En su libro América Latina en su arquitectura Roberto CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX Segre (1975) cita a Fernando Chueca afirmando a la arquitectura como uno de los tres grandes legados que se heredó de España en el proceso de la colonia. Sin embargo, es importante destacar que no todo lo producido desde la época de la conquista debe ser entendido como expresión moderna, al menos no en el caso de la Arquitectura ya que la afirmación compartida de Echeverría y Fernández Cox se refiere al proceso mismo de modernidad como estructura de pensamiento, más no como expresión modernista. De acuerdo con (Treviño Moreno, 2000) el pensamiento moderno podría dividirse en tres etapas, tomando como principio los sucesos desde el renacimiento, que en el caso de Latinoamérica están marcados por la conquista como lo afirman Echeverría y Fernández Cox. La primera etapa que empieza con el rompimiento del pensamiento medieval marcando grandes cambios sobre todo en lo humanístico con la introducción de los textos de la cultura griega y latina; dentro de esta primera etapa, de más de un siglo de duración, se debe mencionar los cambios políticos producidos por las propuestas reformistas de Lutero que marcan el inicio de la independencia, al menos en Europa, de la hegemonía del catolicismo. Tal vez el impacto más importante del pensamiento fue en lo científico, aunque demoró en materializarse, pero se cambia el modelo puramente metafísico dando paso a un mundo regido por la químicafísica-biología, en lo cultural destaca la etapa de la conquista y colonización de otros continentes por parte de las monarquías europeas, dando lugar a la consolidación de estados monárquicos de la mano de la explotación de las materias primas de los territorios conquistados. En la segunda etapa se consolida el pensamiento racional de la mano de los postulados de René Descartes (1586-1650) y otros filósofos, estableciéndose lo que conocemos como la ilustración. En este surgimiento se profundiza el método científico que dio paso al aporte de otros grandes pensadores como Spinoza o Leibnitz, y llegando a su punto más alto un siglo después con los aportes al conocimiento de Isaac Newton. Sin embargo, es con Kant que el pensamiento empírico y el racional encuentran un punto de encuentro unificando el pensamiento occidental que a partir de este punto se podría decir que se ha consolidado una nueva cultura de la modernidad de acuerdo con (Treviño Moreno, 2000). En lo político se consolido el estado monárquico absoluto a partir CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 del vínculo entre la aristocracia y la iglesia, hecho que se profundizó en los territorios conquistados especialmente en América. Este progreso del conocimiento racional se extiende por todos los territorios dando paso por un lado a la extensión del conocimiento en todos sus niveles, constituyéndose en la cimentación de la etapa industrial, y por otro a la secularización de la sociedad poniendo como centro del pensamiento a la razón por sobre la fe (Treviño Moreno, 2000) que fue la base del pensamiento utópico propio de la ilustración. La tercera etapa está marcada por varios hechos que determinaron el nacimiento del estado moderno con fundamento en los pensamientos de Hegel y Marx y que dieron paso a las grandes revoluciones sociales, particularmente la francesa que marca el inicio del fin de las monarquías y la separación de la iglesia de los estados. Aun cuando varias monarquías europeas se reestablecieron durante el siglo XIX, la base de pensamiento en la que se asentaban estaba ya desgastado y terminaron de extinguirse hacia la Primera Guerra Mundial con la revolución bolchevique (Treviño Moreno, 2000). Es así como el aparato industrial europeo alimentado por la explotación de recursos primarios de los territorios conquistados consolida el modelo del capital y de poder burgués a lo largo de todo el siglo XIX y que provocó el crecimiento de las grandes urbes que nacieron precisamente en el cambio de modelo de intercambio entre el campo y la urbe. Esto llevó al surgimiento de nuevas necesidades sociales y de infraestructura, que es en donde nace la ciudad industrial (Aymonino, 1972), se establece de esta manera el pensamiento de progreso dentro de la maquinaria social soportadas principalmente en la ciencia y la tecnología (Treviño Moreno, 2000). Ya en términos de expresión modernista como tal David Harvey (1990) hace un análisis de la modernidad, toma como base lo expresado por Charles Baudelaire quien la definió en 1863 como: “la modernidad es lo efímero, lo veloz, lo contingente; es una de las mitades el arte, mientras que la otra es lo eterno y lo inmutable” (Harvey, 1990, pág. 25). Para Harvey el concepto de la destrucción creadora es fundamental para el entendimiento de la modernidad, desde los principios establecidos por Nietzsche hasta las ideas desarrolladas por Schumpeter, en donde la figura del capital como motor de los hechos económicos y sociales son la base fundamental de la producción cultural. 111 �Camacho Aguirre, Medina Ortega “Por lo tanto, es importante tener en cuenta que el modernismo que apareció antes de la Primera Guerra Mundial fue más una reacción a las nuevas condiciones de producción (la máquina, la fábrica, la urbanización), circulación (los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones) y consumo (el auge de los mercados masivos, la publicidad y la moda masiva) que un pionero en la producción de esos cambios.” (Harvey, 1990, pág. 39). De esta manera se identifica a la urbanización (y por consiguiente todos sus componentes entre ellos los objetos arquitectónicos) como una de las manifestaciones de la modernidad en respuesta a los nuevos modos de producción7 (Aymonino, 1972), resulta imprescindible identificar cuando estos cambios se produjeron en el Ecuador como premisa de la modernización de la ciudad de Quito y, por tanto, identificar las primeras manifestaciones modernas. Está claro que estas influencias y transferencias se produjeron en el país siempre de manera tardía, siempre en respuesta natural a la velocidad en que la información, tecnología y el conocimiento mismo llegó al territorio ecuatoriano. Así, se pueden identificar dos momentos importantes en los orígenes de la modernidad en el país, primero la caída del estado oligárquico terrateniente a finales del siglo XIX como consecuencia de las políticas que procuraron la modernización del estado ecuatoriano promulgadas por el presidente Gabriel García Moreno que por cierto se establecieron en un contexto de contradicción de principios que terminó provocando la etapa liberal ya entrando al siglo XX. Como lo narra Enrique Ayala Mora en su Resumen de la historia del Ecuador:” El programa garciano descansó sobre una contradicción. Por una parte, impulsó la modernización y consolidación estatal, estimuló la producción y el comercio, desarrolló la ciencia y la educación; por otra, impuso una ideología reaccionaria excluyente y represiva, con la dictadura clerical terrateniente”. (Ayala Mora, 2008, pág. 30). Ayala Mora (2008) destaca que una de las inversiones más importantes realizadas por el plan de García Moreno fue en el campo de la educación, así se crearon entre otros la Escuela Politécnica Nacional, el Observatorio Astronómico, el Colegio San Gabriel y el Teatro Sucre (ver tabla 1 p. 113). Para la concepción, planificación y posterior construcción de todas estas edificaciones había una gran carencia de profesionales nacionales que puedan enfrentar dicho encargo de tal manera que se recurrió a expertos extranjeros tales como Antonio Russo (1889-1967), Lorenzo Durini (1955-1909) y Francisco Durini (1880-1970) todos de origen italiano y Pedro Brüning (1886-1936) de origen alemán. En el caso de figura locales relevantes como Pedro Aulestia (1881-?) o más tarde Luis Felipe Donoso (1899-1977) se formaron en Italia y Francia respectivamente (del Pino, 1993). La etapa garciana resultó fundamental para el desarrollo socio-político del estado ecuatoriano, tanto como un proyecto de consolidación de la estructura del estado como reactivo fundamental para la etapa de la revolución liberal de fines del siglo XIX e inicios del siglo XX, posteriormente bajo la presidencia de Eloy Alfaro se consolida el modelo económico agroexportador, impulsado por la producción en la costa de los exportadores de cacao que juntaron su poder económico alrededor de Guayaquil. Si bien este modelo mantuvo y reafirmó el regionalismo que además sectorizó los diferentes productos, también logró articular un proyecto unificador de país que Ayala Mora lo denomina el “proyecto nacional mestizo”. (Ayala Mora, 2008, pág. 32). Es en esta etapa de la revolución liberal (1895-1912) en la que se producen los cambios más profundos, resultando oportuno retomar lo propuesto por Harvey (1990) respecto de que el modernismo previo a la Primera Guerra Mundial fue consecuencia de nuevas formas de producción, circulación y consumo. Dentro de los principales cambios en el Ecuador encontramos que el ferrocarril permitió comunicar la sierra con la costa, transformándose en principal medio de transporte nacional, se consolida la producción agrícola como motor fundamental de la economía y se complementa con el surgimiento de una creciente clase productiva dedicada a la comercialización de la gran producción agrícola, 7 En su libro Orígenes y desarrollo de la ciudad moderna (1972) C. Aymonino hace un análisis de la ciudad industrial y establece como una de las principales razones de su surgimiento a la disolución de las antiguas relaciones económicas de propiedad de uso del suelo provocado principalmente por la influencia de la industria en el campo más que en la urbe, sobre todo por la modernización de las actividades agrícolas, si bien este efecto no fue el mismo en todos los países, si provoco nuevos intercambios comerciales en todos y en todas las urbes. 112 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX modificando las formas de consumo de la sociedad. Por tanto, se puede afirmar que el inicio del estado moderno empieza con las políticas de García Moreno en la segunda mitad del siglo XIX y termina consolidándose y materializándose en el proyecto liberal de inicios del Siglo XX. Tabla 1 Extracto de realizadas obras realizadas endelaQuito ciudad entre los años 1820-1922 Tabla 1. Extracto de obras en la ciudad entrede losQuito años 1820-1922 Años 1832-1866 1838 1847 1869-1875 1869-1875 1870 1872 1873-1892 1880-1887 1884-1910 1893 1895-1897 1897 1897-1904 1897 1899 1900 1900-1913 1901-1924 1908-1920 1914 1914-1924 1914 1914 1915 1917 1917-1936 1922 1922 Obra Casa de la Moneda Colegio Militar Palacio de Gobierno Hospicio Panóptico Escuela Politécnica Nacional Colegio San Gabriel Observatorio Astronómico Teatro Sucre Escuela de Artes y Oficios Seminario Mayor Alumbrado público Inicio construcción ferrocarril Quito-Gye Mercado de Santa Clara Colegio Mejía Maternidad Conservatorio Nacional de Música Hospital Militar Instituto Normal Juan Montalvo Estación del Ferrocarril Quito Liceo Fernández Madrid Edificio de los Correos Normal Manuela Cañizares Tranvías eléctricos Escuela Municipal Espejo Teatro Variedades Círculo Militar Biblioteca Nacional Escuela de Bellas Artes Escuela 24 de mayo Constructor F. Schmidt Thomas Reed Padre Menten P. Menten, Dressel F. Schmidt F. Schmidt F. Schmidt Arcehr Harman F. Schmidt y Pérez F. Schmidt F. Schmidt P. Aulestia P. Aulestia Ag. Ridder E. Adler P. Aulestia F. Durini P. Aulestia Fuente: Tomada de Del Pino, 1993 Fuente: Tomado de del Pino, 1993. Para la concepción, planificación y posterior construcción de todas estastanto edificaciones había LA DIMENSIÓN TÉCNICA CIENTÍFICA desarrollar todo lo medible de la naturaleza COMO BASE DE LA MODERNIDAD EN como del mundo social; de esta manera confirma una gran carencia de profesionales nacionalesaque puedan enfrentar dicho encargo de tal LA CIUDAD DE QUITO la ciudad como base fundamental del hombre moderno y en donde se desarrolla manera que se recurrió a expertos extranjeros tales como Antonio Russo precisamente (1889-1967), Ahora, tomando como base las características de el progreso técnico. Durini y Francisco todos de origen italiano y Pedro la Lorenzo modernidad como(1955-1909) las define Echeverría (2009)Durini (1880-1970) Para el caso del Ecuador esta fase se constituye el primer punto es el de la técnica científica en durante el período en que se forman varias Brüning (1886-1936) de origen alemán. En el caso de figura locales relevantes como Pedro donde resalta la confianza del ser humano en el uso empresas que aportan al desarrollo de la sociedad deAulestia la razón como base deo pensamiento de en todos(1899-1977) los niveles, sesedestaca la actividad de y (1881-?) más tarde dejando Luis Felipe Donoso formaron en Italia lado a la metafísica, a partir de ahí se empiezan a telecomunicaciones, la empresa de ferrocarriles Francia respectivamente (del Pino, 1993). La etapa garciana resultó fundamental para el desarrollo socio-político del estado CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 113 ecuatoriano, tanto como un proyecto de consolidación de la estructura del estado como �Camacho Aguirre, Medina Ortega que se inaugura hacia 1908 y que termina con el aislamiento de Quito, se crea la empresa Cemento Nacional, alcantarillado, agua potable y luz eléctrica (Ver Tabla 1). De esta manera se responde a la creciente migración interna que principalmente se produjo hacia las tres grandes ciudades del Ecuador: Quito, Guayaquil y Cuenca. Hay que destacar que el crecimiento de la ciudad de Quito fue más lento en comparación con Guayaquil que se transformó en el principal polo económico del país. Como se puede apreciar en los mapas de Quito de 1883 (ver Imagen 1) y de 1903 (ver Imagen 2 p. 115) el crecimiento no es realmente notorio. Guayaquil superaba los 70.000 habitantes mientras Quito superaba los 50.000 (I. Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, 2004). El crecimiento de la ciudad fue sostenido hasta los años 20, pero es a partir de la consolidación del proyecto liberal que se nota el crecimiento de la ciudad. Esta etapa está marcada por el control político de las oligarquías liberales y el crecimiento del aparato burocrático. No olvidar que el crecimiento urbano de la ciudad de Guayaquil fue antes que el de Quito, pero también la aplicación de avances tecnológicos en las construcciones. Ya en el año 1908 se inaugura el Mercado Sur8 (actual Palacio de Cristal) en Guayaquil, que es una estructura completa de acero cuyas piezas fueron importadas de Bélgica (Empresa Pública Municipal de Turismo, Promoción Cívica y Relaciones Internacionales de Guayaquil, EP., 2018). Imagen 1. Mapa de Quito, 1883 Fuente: Archivo histórico del Distrito Metropolitano de Quito 8 El Antiguo Mercado Sur, según consta en la información proporcionada por la página web oficial de la municipalidad de Guayaquil “fue diseñado y construido por los Ingenieros Francisco Manrique Pacanisy Carlos Van Ischot. Las piezas utilizadas para su construcción fueron traídas directamente desde Bruselas, Bélgica y fue prefabricado por la firma Verhaeren Ca JagerIngeneriusConstruiters de Bruxelles”. (Empresa Pública Municipal de Turismo, Promoción Cívica y Relaciones Internacionales de Guayaquil, EP., 2018) En el año 2002 el edificio fue relocalizado en predios del conocido Malecón 2000 y funciona como centro de exposiciones conocido como el Palacio de Cristal. 114 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX Imagen 2. Mapa de Quito, 1903 Fuente: Archivo histórico del Distrito Metropolitano de Quito Para 1905 se termina de construir el edificio de la Cárcel Municipal de Guayaquil9 que es el primer edificio concebido y construido con hormigón armado. Si bien en sí el edificio es de estructura mixta (ladrillo, piedra, madera y hormigón), es el primero del que se tiene registro en el país en el que se haya utilizado hormigón armado en losas y columnas. No está por demás señalar que los materiales utilizados fueron importados desde Italia, introduciendo esta técnica innovadora para la época y que en el caso de la ciudad de Quito se introdujo muchos años después (Empresa Pública Municipal de Turismo, Promoción Cívica y Relaciones Internacionales de Guayaquil, EP., 2018). Posteriormente el crecimiento de la urbe costeña se vio truncada con la crisis de la industria del cacao, que era la base económica de la región, debido a sendas plagas que afectaron las plantaciones y la crisis de posguerra de los países europeos, lo que resultó en un creciente deterioro de las condiciones económicas que fueron principalmente trasladadas a los trabajadores. De esta manera se produce una revuelta de la clase trabajadora de la costa que culmina con la matanza conocida como el “bautizo de sangre” en las calles de Guayaquil (I. Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, 2004). La crisis del crecimiento económico en la costa tuvo un efecto en Quito como urbe que empezó a consolidar su dinámica económica alrededor de su condición de centro político, además de la influencia de la conexión comercial que provocó el ferrocarril cuya estación ya aparece en el mapa de la ciudad de 1914 (ver Imagen 3 p. 116), asimismo, el trazado de la ciudad empieza a trascender el parque de la Alameda hacia el norte. 9 Este edificio fue construido por el arquitecto venezolano Francisco Manrique Pacanis. El edificio fue inaugurado en el año 1907 y funcionó como centro de detención hasta el año 1950 cuando cerró sus puertas. Actualmente, el edificio se encuentra abandonado a la espera de su intervención para albergar un Centro de Desarrollo Cultural, proyecto realizado por la Empresa Arquitectura Urbana en el año 2017. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 115 �Camacho Aguirre, Medina Ortega Imagen 3. Mapa de Quito, 1914 Fuente: Archivo histórico del Distrito Metropolitano de Quito Carlos Maldonado10 (La arquitectura de Quito en la época republicana, 1993) describe esta etapa de la siguiente manera: “La construcción del ferrocarril de Guayaquil a Quito, terminado en 1909, determinó un aumento notable del comercio entre la sierra y la costa y una concentración mayor de la población en los centros urbanos servidos por dicho ferrocarril. Especialmente se aceleró el crecimiento de las dos ciudades terminales de la vía, es decir, Quito y Guayaquil. En Quito, las antiguas residencias coloniales comenzaron a convertirse en casas de alquiler y las familias acomodadas empezaron a establecerse en nuevos barrios trazados hacia el norte de la ciudad. En estos barrios se empezaron a construir residencias unifamiliares rodeadas de jardines imitando los “barrios-jardines” de Inglaterra y las casas campesinas o “chalets” de Suiza y Francia; pero dentro de las técnicas constructivas tradicionales del país.” (Maldonado, 1993, pág. 146). Como se puede ver el mapa de Quito del 24 de mayo de 1922 (ver Imagen 4 p. 117) ya se identifican el barrio La Magdalena al sur del Panecillo, el barrio América y el barrio La Mariscal hacia el norte, tal como lo describe Maldonado. De esta manera, se evidencia la influencia del ferrocarril como generador de las nuevas dinámicas comerciales y de comunicación en una ciudad que demoró décadas en crecer y que pasa a casi duplicar su superficie planificada en menos de diez años. 10 Maldonado describe brevemente sobre la crisis de la arquitectura tradicional principalmente causada por la influencia internacional que viene introduciendo nuevas tecnologías y que aún no encuentra una expresión particular, más bien interviene en los modelos tradicionales que en la época se encontraban revisando los modelos clásicos pero desarrollados con nuevos materiales insertados en modelos constructivos tradicionales. 116 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX Imagen 4. Mapa de Quito, 1922 Fuente: Archivo histórico del Distrito Metropolitano de Quito A manera de resumen Inés del Pino (1993) hace un registro de las edificaciones más importantes construidos en la ciudad desde la época republicana hasta 1922 donde se puede evidenciar claramente como desde la época garciana (1869-1893) se empieza a invertir en la infraestructura estatal, educativa, científica y religiosa, característica del modelo, en contraste y en respuesta se ve como la inversión en el área del desarrollo social en la época de la revolución liberal (1895-1912) se expresa en las edificaciones de comunicación, educación laica y otras edificaciones de desarrollo cultural, expansión de la ciencias e infraestructura y que se pueden apreciar en la tabla 1. No podemos pasar por alto que en la lista elaborada por Inés del Pino no se identifica una de las edificaciones emblemáticas de la época como es el Mercado de Santa Clara11 diseñado por Francisco Schmidt y Gualberto Pérez. La estructura de este edificio fue importada desde Hamburgo, Alemania en el año 1899 y su construcción duró hasta el año 1904 cuando fue inaugurado. Es importante hacer esta aclaración ya que el Mercado de Santa Clara fue la primera construcción en estructura de acero construida en la ciudad (Bienal de Arquitectura de Quito, 2018). Asimismo, es importante señalar al Pasaje Royal como una de las primeras manifestaciones de cambio morfológico en las construcciones, ubicado en el Centro Histórico, el edificio fue concebido para oficinas y comercio y no para vivienda (Benavides Solís, 1995), además de ampliar las aperturas en planta baja con el fin de albergar las primeras vitrinas comerciales como una influencia directa de los pasajes comerciales de Europa, tal como las describía Walter Benjamin en su libro de los pasajes (ver Imagen 5). Imagen 5. Pasaje Royal (tomada entre 1915-1925) Fuente: Autor desconocido, Instituto Nacional de Patrimonio Cultural, 2015 11 El mercado funcionó hasta el año 1980 hasta que fue desarmado y se lo reconstruyó en el Parque Itchimbía para albergar el actual Centro Cultural Itchimbía conocido como el Palacio de Cristal. Tanto el Mercado Sur de Guayaquil como el de Santa Clara de Quito fueron obras del gobierno liberal e introducen la construcción en acero como expresión importada desde el extranjero. Las similitudes en su reutilización son evidentes y fueron realizadas en épocas similares sin embargo creemos que son más una coincidencia conceptual más no política ya que la relación entre las administraciones municipales de las dos ciudades no existe, son más bien independientes. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 117 �Camacho Aguirre, Medina Ortega En la lista tampoco aparece el Palacio de la Exposición Nacional de 1909, actual Ministerio de Defensa, este edificio tiene relevancia por un lado por el uso del hormigón armado en las columnas que sostenían la cúpula de acceso12, y por otro lado por su ubicación en la Recoleta, sitio ubicado entre el centro de la ciudad y la estación del ferrocarril de Chimbacalle, dando cuenta como la proyección de la llegada del ferrocarril afectó al crecimiento de la ciudad. Como se evidencia, los efectos del desarrollo tecnológico en la sociedad quiteña se vieron marcada por la construcción y funcionamiento del ferrocarril como motor del modelo de intercambio comercial y que en primera instancia afectó territorialmente en el crecimiento abrupto de la ciudad a partir de este momento. Sin embargo, este cambio tecnológico no afectó directamente a la arquitectura que, como lo dice Maldonado (1993), más bien tuvo efectos en su conformación morfológica más no es su técnica constructiva. En tal caso, la inclusión de baterías sanitarias y sistemas hidráulicos en las edificaciones son los cambios más importantes en las construcciones desde la época de la colonia, sin que esto implique un cambio en la manera tradicional de edificar en la ciudad. El cambio morfológico se produjo una vez que la ciudad trascendió los límites del Centro Histórico y, sobre todo, en el barrio La Mariscal donde se implantó el modelo de ciudad jardín con retiros aislando las edificaciones (Maldonado, 1993). LA DIMENSIÓN SECULARIZACIÓN DE LO POLÍTICO COMO BASE DE LA MODERNIDAD EN LA CIUDAD DE QUITO En segundo término, Echeverría define a la modernidad como la secularización de lo político, en ese contexto consideramos que la transición del modelo garciano al liberal también evidencia este cambio a través de la proclamación del estado del Estado Laico. Las evidencias más claras y simbólicas de este contraste político se pueden ver en la creación y construcción del Colegio Nacional San Gabriel en la época garciana y, posteriormente, la construcción del Colegio Nacional Mejía que se considera como la primera institución nacional laica. Sin embargo, esta declaración del estado laico y separación con la iglesia como parte del Estado, no eliminó la hegemonía del pensamiento católico sobre la cultura y sociedad quiteña. Si bien la construcción de colegios nacionales laicos aumentó y multiplicó, también se fundaron instituciones educativas privadas de origen católico que captaron población con recursos económicos y con ello reconcentraron y siguieron formando parte de la sociedad que detenta el poder entre sus manos. Es decir, el Estado separo a la iglesia católica, pero esta no perdió su poder en la sociedad, en ese contexto la clase social media ligada al comercio se fortaleció en el ámbito de la política. En lo económico llegó una incipiente industrialización, pero la agroexportación siguió siendo la base económica del país, principalmente del cacao y marginalmente la producción de arroz, café y caña de azúcar. (Ayala Mora, 2008). A partir de 1925 con el derrocamiento del presidente Cordero por parte de los militares, empieza una nueva etapa de alrededor de dos décadas que, coincidente con la crisis mundial del modelo capitalista de la primera posguerra, llevó a que el país no supere su modelo agroexportador, más bien se profundizó en el mismo, pero con una clara diversificación de productos lo que hizo que su modelo sea cada vez más dependiente de grupos monopólicos que acapararon la producción nacional. En ese contexto el Estado Ecuatoriano siguió consolidándose en su institucionalización, prueba de esto es la creación del Banco Central por parte del presidente Isidro Ayora en el año 1928. (Ayala Mora, 2008). De esta manera se fortalecieron los sectores intermedios de comercio, la burocracia estatal y la banca, impulsando el crecimiento urbano de Quito como se puede ver en el mapa de 1931 (ver Imagen 6 p. 119), para ese entonces es por demás evidente que el trazado trascendió los límites de la calle Colón en cuyos límites se asentaron principalmente familias acaudaladas con intereses en los sectores de la industria, comercio y la política, entre otros (Benavides Solís, 1995). Esta etapa entreguerras y la crisis mundial está marcada por un cambio de pensamiento en 12 Mauricio Luzuriaga en su capítulo Los Arquicrímenes de Quito del libro Arquitectura de Quito una visión histórica, toma una crónica de El Comercio que dice: “En el centro, en primer término, se levanta el Pabellón ecuatoriano. Construido de dos pisos, sus columnas de cemento armado soportan la artística armadura, que corona la cúpula de treinta metros de altura…” (1993, pág. 180) 118 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX la búsqueda de nuevos lenguajes de expresión en todas las esferas del arte y el de la arquitectura no es la excepción. En el año de 1928 se funda el CIAM (Congreso Internacional de Arquitectura Moderna) a través del cual se pretendía hacer frente a los nuevos desafíos que la ciudad debió encarar producto de la revolución industrial y las necesidades de los tiempos modernos, sin embargo, estos principios tendrán efecto en la ciudad más adelante. LA DIMENSIÓN INDIVIDUALISMO COMO BASE DE LA MODERNIDAD EN LA CIUDAD DE QUITO En un tercer término, Echeverría caracteriza a la modernidad a través del individualismo, entendido como un comportamiento social práctico que presupone que el motor de la realidad humana es el individualismo social y el colectivo. En la etapa posliberal se sentaron las bases de los movimientos sociales y la estructuración del estado y del bienestar social con el pensamiento liberal. Si bien el poder de estado se mantuvo en los grupos monopólicos, se emitieron leyes que buscaban encontrar un equilibrio a favor de la fuerza de trabajo. Así en el año 1937 Alberto Enríquez Gallo emite el Código del Trabajo, entre otras medidas nacionalistas (Ayala Mora, 2008). Imagen 6. Mapa de Quito, 1931 El caso de la arquitectura de Quito de este período tuvo una expresión ecléctica muy marcada por las nuevas tecnologías como el hormigón y el acero, ya muy utilizados en los países europeos, pero que no lograban establecerse como técnica constructiva primordial, más bien empezaron a introducirse en las edificaciones a través de la construcción de dinteles (González, Sosa & Merino, 1993). Por otro lado, los profesionales extranjeros acaparaban los trabajos que principalmente eran financiados por las personas acaudaladas. Incluso llegaron a ser reconocidos a nivel nacional con la “Orden Nacional al Mérito”, ejemplo de lo anterior son los arquitectos Vinci y Durini. Las referencias y formación de quienes ejercían la profesión en esta época no ejercieron un impacto a nivel de la técnica y la tecnología, más bien fueron imposiciones formales y decorativas que llegaron a romper con la continuidad que había iniciado desde la llegada de los españoles y que había alcanzado ciertos rasgos particulares, que si bien se pueden considerar mestizos, hacían muy clara la diferenciación cultural (Benavides Solís, 1995) para el caso de Quito. Es recién hacia finales de la década de los treinta que aparece en Quito el Hotel Humboldt que se conoce como uno de los primeros edificios de hormigón armado, diseñado en Estados Unidos por la empresa Hopkins y Dentz y el ingeniero Alberto Mena Caamaño. El edificio se terminó de construir en el año 1939 (I. Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, 2004).13 Fuente: Archivo histórico del Distrito Metropolitano de Quito 13 Este edificio es conocido como el Banco la Previsora, ya que albergó a este una vez que dejó de funcionar como hotel. No existe un estudio que determine cual es el primer edificio hecho de hormigón armado en la ciudad, sin embargo, se identifica al Hotel Humboldt como uno de los dos como los primeros de los que se tiene registro. El otro edificio es la Antigua Caja de Pensiones (Maldonado, 1993) CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 119 �Camacho Aguirre, Medina Ortega Mies van der Rohe en su artículo Arquitectura y modernidad, publicado en 192414 aseguraba que las edificaciones son impersonales por naturaleza, y que más bien son el símbolo de una época. De esta manera justificaba la inutilidad del uso de las formas del pasado reivindicando el pensamiento laico de esos tiempos. Pues evidentemente la arquitectura, una vez que empezó a aportar como expresión de la modernidad hizo exactamente lo contrario a lo postulado por Mies. Es precisamente a través de las individualidades que la modernidad empezó a expresarse en arquitectura. Así lo demuestra la estructura del Congreso Internacional de Arquitectura Moderna (CIAM) que basó sus postulados y su difusión en sus figuras rutilantes. Al igual que la búsqueda de las vanguardias en las artes que nació a principios de siglo, la arquitectura, entre posguerras “se ve envuelta en esta vorágine y experimenta el vértigo de la superación, experimenta la totalización estética; padece y produce una fascinación vanguardista, pero se ve siempre obligada a medirse con su propia e inevitable pragmaticidad.” (Masiero, 2003, pág. 214). CONCLUSIONES El presente trabajo se construye bajo dos líneas principales: una visión general de la modernidad propuesta por Echeverría y otra con énfasis en las particularidades que proviene de D. Harvey acerca de la expresión del modernismo como materialización de la modernidad misma. Los procesos de la modernidad y modernización como sociedad ecuatoriana empezaron en el país con el proyecto planteado por el entonces presidente Gabriel García Moreno (1821-1875), que en el documento se hace alusión como etapa garciana, periodo en que se emiten los primeros planteamientos unificadores a nivel social y político en Ecuador. Sin embargo, este proceso fue propio de una dinámica social y económica de la época que transcurrió lentamente en nuestro país, pero que además se acompañó por la contradicción en la que se desarrolló el proyecto político dada la intromisión de la iglesia dentro de la base gubernamental. A pesar de lo anterior, el pensamiento científico dentro de la estructura social y educativa, que es una de las bases de la modernidad, fue instaurado en este periodo garciano. Por tanto, y siguiendo el análisis de Echeverría para el caso de estudio, se puede aseverar, en primer lugar, que las bases de la modernidad en la ciudad de Quito se cimentaron desde el período garciano con la implementación de leyes y la construcción de infraestructura que permitieron que el pensamiento científico y académico se constituyeran como parte de la vida nacional. En segundo lugar, partiendo de la secularización de lo político que empieza con la revolución liberal a través de la declaración del estado laico, se refuerza el cambio a través de la construcción de un marco legal de respaldo, así como la construcción de más infraestructura que profundiza la transición hacia la modernidad; de hecho consideramos que la edificación icónica del cambio de pensamiento, en la ciudad de Quito, es la construcción del colegio Mejía como la primera institución educativa laica del país, que sin lugar a dudas da muestra clara de la separación de la iglesia del modelo de gobierno hasta entonces vigente. En tercer lugar, el inicio de la época liberal y sus efectos posteriores nos permiten apreciar como el pensamiento del individualismo tanto personal y colectivo se instaura claramente en los años posteriores a la posguerra y dio paso a grandes logros sociales como la expedición del Código del Trabajo (1937). En el caso de la materialización o particularización misma de la modernidad en la ciudad de Quito, el modernismo como lo entiende Harvey empieza a evidenciarse durante la época de la revolución liberal (1895-1912) y se fortalece con el paso del tiempo, en ese contexto y sin lugar a dudas la llegada del ferrocarril a la ciudad constituye uno de los momentos destacados ya que ese hecho por si mismo significo o provocó uno de los cambios más importantes en la ciudad como es el cambio en los modos de producción. Es importante señalar que el cambio de modelo económico del país tuvo su motor en la costa, particularmente en la ciudad de Guayaquil y que el modelo de producción y consumo en la ciudad de Quito solo cambió al terminar con el aislamiento en el que vivía esta ciudad hasta antes de la llegada del ferrocarril. Este hecho es el que promovió un cambio a la 14 El articulo está publicado en el libro Los hechos de la arquitectura (Pérez Oyarzún, Aravena, & Quintanilla Chalá, 2002). Se refiere precisamente al pensamiento y el significado de la arquitectura moderna. 120 CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 �Bases de la modernidad de la arquitectura de Quito del siglo XX urbe quiteña que comienza a crecer trascendiendo los límites del Centro Histórico. En ese contexto si consideramos que para D. Harvey el modernismo se materializa a través de la máquina, la fábrica y la urbanización, podemos señalar que, de acuerdo con los sucesos históricos, las tres está estrechamente relacionadas toda vez que aparecieron casi simultáneamente en la ciudad de Quito. Paralelamente, se gestan cambios en los medios de comunicación en la ciudad con la construcción del ferrocarril, así como del edificio de los correos, la fundación del diario El Comercio (1906), entre otros; propiciando el crecimiento económico de la ciudad y la dinamización del comercio. No hay que pasar por alto que el desarrollo económico de Quito, por su condición de ciudad capital, está relacionado directamente a grandes latifundistas que controlaban el territorio y en consecuencia el crecimiento de la ciudad se localiza en terrenos en los que se construyeron los barrios de expansión posterior a la llegada del ferrocarril entre los que se encuentran como el barrio América, la Magdalena y la Mariscal. Espacios que fueron comprados por el gobierno, beneficiando a sus propietarios no solo por la ganancia económica que les significo, sino además por las fuertes inversiones que realizo el mismo gobierno a través de la construcción de la infraestructura necesaria para servir a éstos y que fue entregada a la municipalidad sin un aporte significativo de los vendedores. Desde una perspectiva arquitectónica, los cambios en la ciudad durante este periodo estuvieron marcados por un eclecticismo en donde las primeras manifestaciones modernas empiezan a evidenciarse. El impulso del comercio provocó los primeros cambios de uso y por tanto de morfología de expresión moderna, como es el caso de los pasajes comerciales en los que la apertura de la planta baja de algunas construcciones dio cabida a las vitrinas de exposición, como fue el caso del Pasaje Royal. Otro ejemplo destacado lo constituye el Antiguo Mercado de San Millán, actual Palacio de Cristal, que fue la primera estructura prefabricada de acero de la ciudad y que lo hace un elemento relevante dentro de la historia; a partir de entonces se empezó a construir con elementos de acero, primordialmente en cubiertas para estos mismos pasajes. Por su parte, la introducción del hormigón armado, como expresión tecnológica estructural, no solo se dilato en su uso, sino que además sucedió en momentos diferentes entre Guayaquil y Quito. CONTEXTO. Vol. XV. N° 22. Marzo 2021 En el caso de Guayaquil la primera construcción con esta técnica apareció ya en 1905, construcción de la Cárcel Municipal, mientras que en Quito fue hasta 1939 con la construcción del Hotel Humboldt. De esta manera se evidencia claramente como la influencia del ferrocarril es el detonante para el desarrollo tecnológico propio de la modernidad en la ciudad de Quito, ya que se expresa posterior a éste. No solo en la arquitectura que es punto de interés de este estudio sino en otras expresiones sociales, culturales y principalmente económicas. Pero además el cambio morfológico también se hizo evidente en las viviendas una vez que los límites urbanos trascendieron el Centro Histórico, sobre todo, hacia La Mariscal donde empiezan a construir con retiros tanto frontales como laterales, aislando las construcciones, a diferencia de la configuración continua y en línea de fábrica propia del centro. Finalmente, si bien las bases de pensamiento moderno fueron cimentadas en la etapa estudiada en este artículo, que van desde el mandato garciano, la revolución liberal y el posliberalismo, la expresión de la arquitectura moderna no se evidenció salvo algunas primeras manifestaciones como las que se mencionaron anteriormente. Por nuestra parte consideramos que el desarrollo teórico, tecnológico y morfológico de la modernidad en la arquitectura comienzan a establecerse a fines de la década de los treinta. De esta manera se puede concluir que la expresión misma del movimiento moderno no se evidenció en esta etapa como expresión misma de la arquitectura, pero sus bases fueron cimentadas, principalmente por los cambios de comportamiento como lo describe Echeverría y, sobre todo, porque los elementos materiales son claramente identificables tal como lo describe Harvey. Es por este motivo que el artículo pretende definir a este momento como de expresión protomoderna que es lo mismo que las bases de la modernidad. C REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ayala Mora, E. (2008). Resumen de historia del Ecuador. Quito: Corporación Editora Nacional. Aymonino, C. (1972). Orígenes y desarrollo de la ciudad moderna. Barcelona: Gustavo Gili. Bauman, Z. (1997). La posmodernidad y sus descontentos. Madrid: Akal. Benavides Solís, J. (1995). Arquitectura del siglo 121 �Camacho Aguirre, Medina Ortega XX en Quito. Quito: Banco Central del Ecuador. Benjamin, W. (1934). La obra de arte la época de su reproductibilidad técnica. México: Itaca. Bienal de Arquitectura de Quito. (2018). Centro Cultural Itchimbía. Obtenido de Bienal Panamericana de Arquitectura de Quito BAQ 2018: http://baq-cae.ec/centrocultural-itchimbia/ del Pino, I. (1993). Sobre la arquitectura quiteña: 1820-1922. En I. Municipio de Quito, Arquitectura de Quito una vision histórica (págs. 115-136). Quito: Trama. 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Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Contexto Año de publicación El año cuando se publico 2021 Volumen Volumen de la revista 15 Número Número de la revista 22 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Contexto, Revista de la Facultad de Arquitectura, 2021, Vol 15, No 22, Marzo-Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Sousa-González, Eduardo, Director Editorial Subject The topic of the resource Arquitectura Urbanismo Imaginario urbano Materiales Economía Description An account of the resource Revista anual de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Presenta artículos sobre medio ambiente, arquitectura, urbanismo, materiales, economía, imaginario urbano, filosofía, teoría, crítica, además de noticias y reseñas sobre el mundo de la arquitectura Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alejandro, Editor Martínez Martínez Oreida, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2021 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021272 spa Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Relation A related resource https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1785403&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Agua Arquitectura Conservación Espacio público Multiculturalidad Planeación urbana Religión Remanentes urbanos Salud Sustentabilidad https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/260/21749/Contexto_2016_Vol_10_No_12_Marzo.pdf bbef5422f6291e6aa1adfb034876a263 PDF Text Text �Presentación ��Diego Sánchez González REPENSAR LA CIUDAD A TRAVÉS DE LA MEMORIA Y SIGNIFICADO DEL LUGAR Diego Sánchez-González La compleja realidad obliga a repensar la ciudad a partir de superar muchas ideas preconcebidas y tomar conciencia sobre los retos futuros desde perspectivas moderadamente distantes sobre los problemas inmediatos de la metrópolis (Capel, 2003). En las actuales y convulsas polis todo espacio es susceptible de especulación inmobiliaria, propia de la lógica preeminente de la sociedad de consumo (Harvey, 1977; Sánchez-González, 2012). También, los efectos negativos de la globalización económica y los cambios demográficos tienen implicaciones directas sobre la configuración y sostenibilidad urbana, así como en la marginalidad que padecen amplios sectores vulnerables de la población (Lezama, 1993; Sánchez-González y Egea, 2011). No es de extrañar que, diferentes organizaciones internacionales hayan subrayado la necesidad imperiosa de diseñar y propiciar ciudades amigables y sustentables donde poder construir un futuro común (Egea y Sánchez-González, 2016). En la ciudad la comprensión de cada lugar implica un acercamiento a los procesos y estrategias de poder que hay detrás de las dinámicas socioespaciales asociadas a la segregación urbana y exclusión social (Torres, 2013). Sin embargo, la debilidad intelectual de las interpretaciones sobre el fenómeno urbano obliga a replantear los conceptos e instrumentos metodológicos para enfrentar los retos del desarrollo urbano en un contexto de inestabilidad económica, envejecimiento demográfico y de cambio climático (Sánchez-González, 2012 y 2015). Al respecto, diferentes expertos nos invitan a desentrañar la compleja realidad que hay detrás de los procesos sociales urbanos y nos dan argumentos para propiciar el compromiso político y evitar la indiferencia (Ramoneda, 2010; Albet y Benach, 2012). Precisamente, frente a la apatía y la resignación generalizadas sobre la cuestión urbana y la creciente desigualdad, existe una necesidad apremiante de experimentar distintas iniciativas encaminadas a desarrollar el compromiso social, a partir de la búsqueda de consensos anclados en el diálogo y la memoria de la comunidad. 1 Entre los diversos efectos de la modernidad, se observa una progresiva desaparición del valioso patrimonio cultural y de los espacios públicos identitarios, lugares de encuentro y anclaje de la memoria colectiva, como los centros históricos, los cuales, son sustituidos por espacios de transitoriedad donde se exhibe lo efímero (Augé, 1994). Aquí, es importante reflexionar sobre el papel de los centros históricos, como espacios invaluables que atesoran la memoria colectiva, y donde los recuerdos quedan impresos en las profundas huellas físicas de edificios, calles y plazas, pero también en el imaginario colectivo de quienes por años experimentaron y se apropiaron del espacio público cotidiano. Precisamente, en los barrios antiguos el pasado evocador de calles concurridas por un gentío ensordecedor dejaron paso a un presente menos promisorio, donde estos espacios singulares fueron relegados al paulatino aislamiento y abandono (Sánchez-López, 2000). Así, en los centros históricos el enlentecimiento de la actividad económica y la expulsión de población joven contribuyeron a explicar el envejecimiento demográfico y el ostracismo de sus espacios, lo que ha propiciado discutibles procesos de intervención que hoy son objeto de continuo debate y discusión (García-Téllez, 2006). Al respecto, en el primer artículo de este número, José Manuel Prieto, de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México), discute sobre las dificultades que entrañan la implementación de los proyectos de regeneración urbana en los centros históricos de las ciudades del noreste de México, tomando como estudio de caso el Barrio Antiguo de Monterrey. En la misma línea, en el segundo trabajo, Lorena Marina Sánchez, de la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), y Olga Woolfson, del Instituto Nacional de Patrimonio Cultural (Ecuador), reflexionan sobre la preservación de las casas patio en el centro histórico de Quito (Ecuador), declarado Patrimonio de la Humanidad en 1978 por la UNESCO. También, se constata como en estos dos primeros trabajos se hace un exhorto a propiciar la participación de la comunidad en la defensa del patrimonio cultural y de la memoria colectiva, así como en la base de cualquier proceso urbano. 1 Doctor en Geografía y Máster en Gerontología Social por la Universidad de Granada; Profesor-Investigador Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León; y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT). diego.sanchezgn@uanl.edu.mx. Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 5-7 5 �Repensar la ciudad a través de la memoria y significado del lugar En las últimas décadas en América Latina y el Caribe las profundas transformaciones urbanas experimentadas han agudizado el progresivo deterioro de las zonas urbanas deprimidas y los impactos medioambientales. Todo ello, ha implicado muchos esfuerzos teóricos y metodológicos encaminados a comprender la problemática urbana y propiciar su sustentabilidad. En este sentido, Raúl Eduardo López, de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México), en el tercer artículo nos hace una interesante invitación a reflexionar sobre el controvertido concepto de sustentabilidad, que no ha estado excepto de polémicas y críticas. Por ello, el autor propone un cambio de mentalidad para poder abordar el problema de la sustentabilidad urbana a través de las nuevas formas de participación ciudadana. Dentro de las controversias asociadas a la sustentabilidad urbana se subrayan los problemas derivados de la segregación urbana y exclusión social, como el acceso al agua potable y los servicios de salud en ciudades de la región. Así, el cuarto artículo, realizado por Elías Alvarado Lagunas, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Oscar Rodríguez Medina, de la Universidad Nacional Autónoma de México, y Oscar Iturralde Mota, de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, analizan la distribución de la infraestructura de los sistemas de agua potable y de salud en el estado de Nuevo León, México. Al respecto, los resultados de este trabajo constatan el desigual acceso a estos servicios básicos asociado a la marginación social y a la falta de políticas sociales. La comprensión teórica de la realidad urbana lleva implícito necesarias aproximaciones prácticas al entorno analizado. Así, en el quinto trabajo, Laura Gallardo, de la Universidad de Chile, nos propone un acercamiento a la temática de la quietud en la práctica arquitectónica a partir del proceso de admirar, escuchar y habitar. También, esta autora nos invita a vincular la teoría con la práctica arquitectónica aspirando a configurar el paso de lugares estáticos a lugares extáticos, y permitiendo una coexistencia entre habitantes, proyecto, contexto y ciudad. En el sexto artículo, Federico Colella, de la Universidad Politécnica de Madrid (España), nos presenta un interesante trabajo sobre las similitudes existentes entre la cultura italiana y española a través del cine de posguerra, con la finalidad de establecer posibles analogías y diferencias entre la producción contemporánea arquitectónica y urbanística, especialmente referida a la vivienda social. 6 Diego Sánchez González Cerrando este número, Lydia Marcela Adame Rivera, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, nos presenta el libro Environmental Gerontology in Europe and Latin America. Policies and Perspectives on Environment and Aging, editado por Diego Sánchez-González y Vicente Rodríguez-Rodríguez (2016), donde se aborda la relación entre el entorno físico-social y el envejecimiento en el contexto europeo y latinoamericano. A lo largo de las páginas de este nuevo número de CONTEXTO, el lector tiene el producto académico de un esfuerzo conjunto de evaluadores anónimos, de los miembros del Comité Editorial, y del apoyo invaluable de las autoridades de la Facultad de Arquitectura y de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Todo ello, posibilita una reflexión necesaria y continuada sobre los principales retos teóricos y metodológicos que se sucintan en el área de Arquitectura y Asuntos Urbanos en la región en el siglo XXI. Referencias Bibliográficas Albet, Abel; y Benach, Núria (2012): Doreen Massey. Un sentido global del lugar. Barcelona: Icaria. Augé, Marc (1994): Los no lugares. Espacios de anonimato. Una antropología de la sobremodernidad. Barcelona: Gedisa. 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Sevilla: Universidad de Sevilla y Fundación Focus-Abengoa. 7 ��Antonio López-Gay LO HUMILDE EN UN CONTEXTO DE “GRANDEZA”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) Recibido: 09/02/2015 Aceptado: 08/09/2015 José Manuel Prieto González 1 Resumen: Abstract: The humble in a context of "greatness": challenges El actual Barrio Antiguo de Monterrey, antaño conocido como “Barrio de Catedral”, es un producto facing the regeneration of Barrio Antiguo in Monterrey (Nuevo Leon) posmoderno que surge de la intervención realizada entre 1988 y 1994 en un sector del llamado Primer Cuadro de The current “Barrio Antiguo” (Old Quarter) of la ciudad, poco después de que las obras de la Monterrey (Mexico), formerly known as "Cathedral Macroplaza (1979-85) destruyeran una parte importante Quarter", is a postmodern product arising from the de ese mismo sector. Barrio Antiguo vino a ser así una intervention between 1988 and 1994 in a sector called especie de lavado de conciencia. La zona es una parte de First Square, shortly after the construction of the lo que sería el centro histórico de Monterrey, cuyos “Macroplaza” (1979-1985) destroyed a significant part límites físicos y conceptuales aún están sin definir. of that same sector. Thus, “Barrio Antiguo” became an Después de una dura etapa de degradación del Barrio, example of consciousness cleansing experience. The area especialmente intensa en el contexto de la ola de is a part of what would become the center of Monterrey, violencia de los últimos años, el Instituto Municipal de whose physical and conceptual boundaries are still Planeación y Convivencia de Monterrey (IMPLANC) ha undefined. After a harsh period of degradation in the emprendido la tarea de regenerar la zona. El objetivo de quarter, especially profound in the context of organized este artículo es revelar las dificultades que enfrenta dicha crime and its resulting violence in recent years, the regeneración, de Municipal Institute for Planning and Coexistence of inferioridad” que suscita en una parte de la sociedad Monterrey (IMPLANC) has undertaken the task of regiomontana –identificada tradicionalmente con el regenerating the area. The aim of this lecture is to reveal discurso oficial de “grandeza”– la humildad de la the difficulties faced by the previously mentioned arquitectura y del ambiente vernáculo norestense de la regeneration, starting with the "inferiority complex" that zona, sobre todo cuando se establecen comparaciones stirs con los centros históricos nacionales que son Patrimonio –traditionally-identified with the official discourse of de la Humanidad. "greatness"– due to the humility of both the architecture empezando por el “complejo up among the Monterrey population and the vernacular northeastern atmosphere of the quarter, especially when comparisons are made with national historic centers which are World Heritage Sites. Palabras clave: Barrio Antiguo, Monterrey, centros históricos. Key words: “Barrio Antiguo” (Old Quarter), Monterrey, Historic Districts. 1 Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León, jmpg71@hotmail.com 33Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 11-28 11 ��Dr.Antonio José Manuel PrietoLópez-Gay González a partir de finales de los años 80 (Salgado, 2006), el co y al crimen organizado, pues la comisión de nume- fracaso estará de nuevo asegurado. rosos delitos de esa índole en la zona y el consiguiente Si, por el contrario, hay verdadera voluntad política incremento de la percepción de inseguridad ahuyentaron de ir más allá de la mera renovación física, propiciando a muchos usuarios y mermaron notablemente la afluencia una auténtica acción de reorganización estructural del en fines de semana (Fig. 2). barrio con carácter de regeneración integral, lo que implicaría, entre otras cosas, equilibrar el patrón de usos de suelo mediante la potenciación del uso residencial o habitacional, compatibilizar los intereses de los Fig. 2. Fachada del Café Iguana (Barrio Antiguo) en 2012, un año después de sufrir el atentado del crimen organizado. Aún eran visibles los orificios de bala. usuarios ocasionales con los de los residentes –aunque anteponiendo siempre las necesidades de estos últimos a las de los primeros–, aprovechar las oportunidades que brindará el paso por la zona de la nueva línea 3 de metro, y acoger actividades turísticas de última generación –turismo creativo– que dan relevancia a la experiencia de lo auténtico…, si existe esa voluntad-intencionalidad, decimos, se habrán creado las condiciones para un verdadero desarrollo sustentable de la zona, basado en la equidad social y en la preservación de la cultura local. La zona de Barrio Antiguo, sector emblemático del Fuente: Ricardo Lazcano Monterrey histórico y, en general, del centro de la ciudad, recobró un inusitado protagonismo a partir de El municipio de San Pedro Garza García supo sacar los primeros meses de 2013, poco después de produ- partido de esa situación; su máxima autoridad llegó a cirse el relevo en la presidencia municipal. Ese renova- sugerir que el progresivo cierre de lugares en lo que do interés, directamente relacionado con una nueva antes era un polo de atracción de la gente que se divierte propuesta de regeneración urbana de la zona, queda en la noche, es decir, Barrio Antiguo, les había beneficia- atestiguado en la extraordinaria atención que prestaron do a ellos –en términos de clientela–, pues muchas al tema los medios de comunicación locales. Baste personas se desplazaban ahora a San Pedro (Santacruz, decir que la edición regiomontana del diario Milenio 2013). El nuevo equipo municipal regiomontano que dedicó a este asunto las dos páginas completas de la salió de las elecciones de 2012 impulsó la creación del sección “El tema” durante los cinco domingos que Instituto Municipal de Planeación y Convivencia discurren entre el 17 de marzo y el 14 de abril de 2013. (IMPLANC), organismo que cifró entre sus primeros Tras la intervención de 1988-94, el área fue experi- objetivos “abatir el abandono del centro de Monterrey”. mentando un proceso de degradación creciente que se Creemos necesario conocer a fondo las causas y los ha relacionado con la omnipresencia de bares y discote- factores que explican el estado actual del Barrio Antiguo cas como giros predominantes (García, 2013). Dicha y de su área de influencia, tanto en términos arqui- degradación se vio acentuada en los últimos años como tectónicos y urbanísticos como sociales y culturales. consecuencia de la ola de violencia ligada al narcotráfi- 3 3 13 �Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) Hace años, algunos investigadores (Martínez, 1999; la Humanidad por la UNESCO. Barrio Antiguo es otra Cabrales, 2000; Salgado, 2006) se dieron a la tarea de historia. No es infrecuente en Monterrey la postura de evaluar los resultados de la primera regeneración de la quienes ven esta zona de la ciudad como poca cosa, zona, pero esos análisis son anteriores a 2007, y las cosas como algo modesto, demasiado austero, indigno de la han cambiado mucho desde entonces. A menudo se ha ‘grandeza’ de Monterrey. En este sentido, Barrio Anti- hablado de Barrio Antiguo desde planteamientos guo representaría un pasado pobre, humilde, un pasado eminentemente descriptivos que tienden a ensalzar un que suscita quizá más vergüenza y rechazo que orgullo. cierto pintoresquismo. No abundan los análisis críticos Ante ello cabe preguntarse qué puede interesar más, rigurosos y profundos. Es necesario cuestionar y someter conservar o destruir y erradicar lo ‘indigno’. a revisión diversos aspectos de los discursos oficiales Se supone que el patrimonio cultural es aquello en lo sobre la zona, enfocando el tema desde perspectivas que nos vemos reflejados, pero qué pasa cuando no nos inéditas e innovadoras. gusta lo que vemos en el espejo… Vernos obligados a conservar o a mantener algo en lo que no apreciamos 2.Claves para una lectura del estado actual: entre la vulnerabilidad y la incertidumbre verdadero valor puede resultar incómodo. Fig. 3. Portada del libro Grandeza de Monterrey… (1968), de José P. Saldaña, cronista de la ciudad entre 1967 y 1992. En el caso de Monterrey, es decir, de un contexto cultural de fuerte sentido utilitario y trasfondo empresarial o de negocio –derivado de la tradicional pujanza industrial y comercial de la entidad2–, marcado además ideológicamente por un discurso oficial de “grandeza” 3 y “laboriosidad” que esgrimen a menudo el influyente empresariado y la clase política locales (Saldaña, 1973; León, 1970; Prieto, 2012 / Fig. 3), en ese contexto, decimos, lo ‘humilde’ se presenta como problema, porque incomoda. Y lo humilde es aquí el ambiente histórico y vernáculo-norestense identificado con Barrio Antiguo. No estamos ante un centro histórico de alto nivel, al estilo de los de Zacatecas, Guanajuato, Querétaro o Puebla, es decir, enclaves declarados Patrimonio de 2 3 Fuente: Internet El poder económico –la clase empresarial– supo proyectar su particular filosofía de trabajo y de vida al conjunto de la sociedad. De ese modo, los criterios de necesidad, utilidad y practicidad priman sobre una idea de cultura entendida como algo relativamente inútil. No es que se condene el aprecio de la cultura o de las artes; lo que ocurre es que, en esa cosmovisión, dicho aprecio remite siempre a cuestiones secundarias. En este sentido, el valor cultural –histórico, artístico, estético, etc.–, entendido como intangible simbólico, no puede interferir con los objetivos del progreso, un progreso considerado a la manera tradicional, positivista. Un texto de José P. Saldaña (1973), cronista de Monterrey entre 1967 y 1992, resulta paradigmático a este respecto. El libro, que apareció en 1968 –aunque parte del mismo tuvo una primera versión en 1942–, lleva el significativo título de Grandeza de Monterrey y, en ese sentido, sería uno de los pilares teóricos del discurso oficial de “grandeza”. Es una crónica retórica, empalagosa, acrítica y abrumadoramente laudatoria de la ciudad, que se abre con una mención expresa al lema del escudo del estado, “Semper Ascendens” (Siempre Ascendiendo), escudo que fue creado en 1943 por una comisión de la que formó parte el propio Saldaña. En un momento dado, al querer justificar el título del libro, dice haber optado por el término “grandeza” porque es la palabra que de modo más admirable “contiene el significado de lo extraordinario o maravilloso” (p. 14). Un par de años después de la aparición de este libro, Máximo de León Garza (1970) publicó otro en respuesta a Saldaña con el no menos significativo título de ¿Grandeza de Monterrey? En el prólogo leemos lo siguiente: “A lo largo de trescientas páginas, el señor Saldaña repite una y otra vez los mismos argumentos que ha presentado en sus trabajos anteriores, sin tomarse la molestia de confrontarlos críticamente con la realidad, bastándole tan solo su propia palabra o la de sus amigos ‘capitanes de industria’ consultados para tal o cual dato, fiel al conocido principio de que a fuerza de repetir una falsedad, esta acaba por ser creída como verdad” (p. IV). 14 �Dr. José Manuel PrietoLópez-Gay González Antonio Fig. 4. Tres detalles de distintos edificios de Barrio Antiguo. Secuencia de imágenes ganadora del concurso de fotografía organizado por el Cuerpo Académico “3x4 ARQ.” en apoyo al proyecto de investigación sobre esta área urbana. Fuente: Gustavo Adolfo Zepeda Aguilar (alumno de la Facultad de Arquitectura, UANL) La arquitectura no desmiente a la historia sino que la como proveedor de materiales, materiales como el corrobora. Recuérdese una vez más la afortunada “sillar”, que no admite talla fina ni, por ende, filigranas expresión de Octavio Paz que ve en la arquitectura al decorativas. Buena prueba de ese desconocimiento del mejor testigo –por “insobornable”– de la historia. Y la espíritu y la esencia del lugar es la desafortunada remo- historia de Monterrey dice que su presunta ‘grandeza’ delación de la casona que hoy alberga la Unidad Cultural inicia sobre todo con la industrialización de la ciudad, es Arquitectura en la calle Abasolo (Barrio Antiguo), inicia- decir, a partir del último tercio del siglo XIX, no antes. da en 1995, cuyo patio acusa un estilo “guanajuatense” La relevancia del enclave en la época colonial –algo que totalmente ajeno o ficticio, pues se inventa un pasado iba asociado casi siempre a intereses econó- micos que nunca existió.4 En función de lo dicho, la labor relacionados mayormente con la minería de metales pedagógica resulta tan necesaria como irrenunciable. preciosos– fue escasa o nula. Lo que evoca la “arquitec- La literatura internacional sobre centros históricos tura menor” de Barrio Antiguo es sobre todo la huella de hace ya tiempo que reivindicó el valor de las arquitec- la presencia franciscana en la región, el espíritu sobrio y turas menores, pero el conocimiento de esa documenta- austero de esta orden religiosa, su filosofía de vida, en la ción a nivel local es bastante escaso. El pensamiento de que la pobreza no es un demérito sino una virtud (Fig. 4). Gustavo Giovannoni en relación al concepto de “ambi- Por tanto, es preciso aprender a valorar adecuadamente ente” permite considerar que, aunque a veces un edificio lo que nos rodea, partiendo de la base de que la sencillez, puede no tener valor en sí mismo, el hecho de que haya la austeridad y la sobriedad de lo vernáculo norestense no muchos similares en una determinada zona tiende a son sinónimo de incapacidad, inferioridad o menor valor reportarles un valor común, esto es, un valor ambiental, patrimonial, sino respuesta congruente y lógica a tradi- que es precisamente el que se da en Barrio Antiguo. El ciones culturales heredadas –como la franciscana–, a carácter sencillo y humilde de las casas consideradas circunstancias históricas y, por supuesto, al medio individualmente no compromete el valor de conjunto. natural, pudiendo entenderse este entre otros modos Giovannoni negó la práctica del aislamiento de los 4 Según el arquitecto Juan Manuel Casas, el razonamiento que escuchó en su día para justificar esta remodelación se inscribe perfectamente en el pensamien- to moderno de mediados del siglo XX: “Este edificio es del siglo XIX y el segundo piso se le agregó en los años 40, ¿no? Bueno, pues esta es la intervención de los 90”. Correo electrónico de Casas remitido al autor el 7 de febrero de 2015. 33 15 �Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) monumentos, afirmando su naturaleza urbana y señalan- de centro histórico el área conocida como Barrio Antiguo do que los monumentos encuentran su pleno significado de Monterrey, detras de Catedral”. Desde entonces no ha en su inserción y compenetración con la arquitectura existido –que sepamos– ningún intento serio de plantear “menor” (González-Varas, 1999:362). La Carta de Vene- alternativas razonables a ese arbitrario centro histórico. cia (1964), por su parte, sancionó la relevancia de las Lo más aproximado a ello sería lo que se conoce habit- 5 obras modestas. ualmente como “Primer Cuadro” de la ciudad, denomi- Del mismo modo, puede sorprender la tardía nación moderna que abarca un espacio central delimitado aplicación del moderno principio de “destrucción por las avenidas Colón (al norte), Constitución (al sur), creadora” y de la idea de “tabla rasa” con el pasado –un Félix U. Gómez (al oriente) y Venustiano Carranza (al pasado que se desprecia y condena falazmente en nombre poniente). Este perímetro, sin embargo, deja fuera del progreso y de razones higiénicas– en un macropro- enclaves inequívocamente históricos como el cerro del yecto como el de la Macroplaza (1979-85), que acabó Obispado, al poniente de Venustiano Carranza. con mucha arquitectura histórica “menor” en un área En función de lo anterior, cabe entender Barrio adyacente a lo que hoy es Barrio Antiguo. Y digo que Antiguo como un invento posmoderno cuyos límites puede sorprender porque recuerda bastante a la práctica oficiales –muy reducidos– deberían revisarse porque de los sventramenti 6, que se desarrollaron sobre todo en resultan arbitrarios y artificiales, pues excluyen áreas los años 30 en las ciudades italianas –aunque existen aledañas con características físicas, sociales y culturales antecedentes decimonónicos– y que el propio Giovanno- muy similares. La propia denominación de Barrio Anti- 9 ni cuestionó a través de su teoría del diradamento edilizio, concepto definido en 1913.7 La propia fortaleza del pensamiento moderno en Monterrey, que en cierto Fig. 5. Primer plano conocido de Monterrey (José de Urrutia, 1767). La zona de Barrio Antiguo es la que aparece señalada en el recuadro. modo sigue vigente en la actualidad, está detrás de muchas agresiones al patrimonio arquitectónico y urbanístico de la ciudad. A partir de lo anterior se entienden mejor otros factores que explican el estado actual de la zona de 8 estudio: a) No podemos tomar la parte por el todo: Barrio Antiguo es solo una parte de lo que sería el centro histórico de Monterrey, apesar de que un decreto de 10-03-1993 declara como “zona protegida con el carácter 5 6 7 8 9 Fuente: Cynthia Cisneros Aunque se centra aún en la protección de los monumentos, señala ya en su artículo 1° que la noción de monumento histórico comprende tanto la creación arquitectónica aislada como el ambiente urbano o paisajístico que constituya testimonio de una civilización particular, de una evolución significativa o de un acontecimiento. El concepto de sventramento define una operación de transformación radical de la estructura arquitectónica y socioeconómica de los centros históricos, amparada en razones higiénicas positivistas y de modernización funcional, así como en poderosos motivos estéticos, y explicable dentro de una “concepción totalitaria del estado” (González-Varas, 1999). En relación a esto último, no conviene perder de vista el perfil autoritario del gobernador Alfonso Martínez Domínguez, figura de infausto recuerdo en la capital del país –de la que fue regente en 1970-71– por la “Matanza del Jueves de Corpus” (10-6-1971); la Macroplaza es enteramente obra suya. Con este concepto proponía remedios y correctivos a la práctica del sventramento. Se trataba de mantener las condiciones ambientales de los centros históricos mediante restauración de “liberación”, esto es, controladas demoliciones parciales de degradaciones y elementos postizos, y aplicando al tejido histórico los principios modernos de higiene y funcionalidad. Esta práctica exige la captación de la atmósfera, siendo superior el valor colectivo al singular (González-Varas, 1999). Parto aquí de los puntos considerados en el “Manifiesto sobre Barrio Antiguo”, elaborado por el Cuerpo Académico “3x4 ARQ.” como documento de conclusiones del Primer Taller Teórico-Metodológico (8-11 de octubre de 2013) al servicio del proyecto de investigación ya mencionado. Las manzanas de Barrio Antiguo quedan inscritas en el polígono conformado por la avenida Constitución (flanco suroriental), la calle Padre Mier (al norte) y la calle Doctor Coss (al poniente). Cabe mencionar que la catedral queda excluida de ese perímetro. 16 �Dr. José Manuel Prieto González guo es inventada, pues con ese nombre se designan en caso, por volverse ‘anónimo’ a pesar de su masividad y realidad varias porciones de distintos barrios antiguos, ubicación (Fig. 7). entre ellos el de Catedral. d) Al confrontar la realidad con el marco legal o Se hace preciso, por tanto, reflexionar sobre la jurídico, es decir, con la supuesta protección emanada de conveniencia de extender a esas zonas limítrofes la los decretos, leyes y reglamentos que afectan a Barrio actual discusión sobre la problemática y la dinámica de Antiguo, no es difícil identificar vacíos legales, incon- Barrio Antiguo –así como el campo de acción–, todo ello gruencias o contradicciones entre ellos –como ocurre con en el marco de un debate más amplio sobre la consi- las leyes estatales de Patrimonio Cultural y Desarrollo deración –definición– de un centro histórico en Monte- Urbano– y mucha letra muerta en la práctica. Es rrey y de sus relaciones con la impronta moderna en su significativo el caso de los catálogos de inmuebles patri- seno. En este sentido, la cartografía histórica se vislumbra como herramienta de análisis de gran ayuda. Los planos antiguos de Monterrey son una constatación del Fig. 6. Vista de la calle Morelos (Barrio Antiguo), hacia el oriente, en 2008. valor histórico de esta zona y de la arbitrariedad de sus límites (Fig. 5). No debe olvidarse, además, que gran parte del poder de los mapas reside en el hecho de que son representación de la geografía social –imagen del orden social–, a la vez que “textos culturales” (Harley, 2005). b) La renovación urbana iniciada a finales de los 80 careció de un sentido integral: dio prioridad a la mejora del entorno físico-espacial del barrio frente al impacto zsobre el tejido social. Fue una intervención de carácter “cosmético” y “escenográfico” dirigida sobre todo a una clientela local con poder adquisitivo y al turismo, en detrimento de los residentes (Salgado, 2006 / Fig. 6). El urbanista Giuseppe Campos Venuti, pionero de la recuperación integral de centros históricos como los de las ciudades italianas de Pavía y Bolonia, calificó en su día de “imperdonable error cultural y político” proponer en los centros históricos la salvación de las piedras y no la de los hombres.10 c) Considerando el patrimonio arquitectónico en la zona a través de un edificio emblemático como la Casa del Campesino, es posible advertir el riesgo derivado de políticas culturales negligentes e inflexibles que conducen a veces a la momificación de estos inmuebles, devaluados por infrautilizados y desangelados o, como en este 10 Fuente: Ricardo Lazcano moniales, que no tienen valor legal en sí mismos, por lo que, desde el punto de vista de la conservación, de poco sirven si luego no se inscriben esos bienes en el Registro Público de la Propiedad. e) Desde el punto de vista urbanístico, entre Barrio Antiguo y sus áreas aledañas –zonas de distinta naturaleza como la Macroplaza, el Paseo Santa Lucía o los Condominios Constitución– se aprecian desarticulaciones y rupturas drásticas en términos de escala que tienden a aislar y a crear fronteras. Existen enlaces, sí, pero son simples conexiones; se echan en falta verdaderas zonas de transición en las que se maneje adecuadamente la escala urbana. Obviamente, no sería lógico tratar de restituir un sentido de unidad y armonía en la Para él era fundamental que estas operaciones pusieran el acento en los temas sociales, sin abandonar la recuperación material del patrimonio. Estaba convencido de que no existe conservación fuera de la conservación social, de suerte que los centros históricos solo podían ser considerados como bienes culturales si se respetaba su patrimonio humano, es decir, si se mantenía la población y sus actividades económicas tradicionales o compatibles con su estructura (González-Varas, 1999; Cabrales, 2000). 33 17 �Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) Fig. 7. A la izquierda, detalle del plano de Urrutia (1767) donde se destaca con la letra “A” lo que era en aquel entonces la Casa del Gobernador, coincidente con la actual Casa del Campesino (derecha). Fuente: Cynthia Cisneros (izq.) e Internet (dcha.) arquitectura de la zona, que probablemente nunca exis- conservación; una política pública acertada en este terre- tió. Tanto en Barrio Antiguo como en el área más amplia no será aquella que intente equilibrar la exigencia de la de lo que sería el ‘centro histórico’ se aprecia una estrati- conservación y el desarrollo del resto de las funciones ficación temporal que denota cambios y permanencias y urbanas contemporáneas (González-Varas, 1999). que en sí misma no tiene nada de malo. f) En materia de usos de suelo se ha venido asistiendo Pensemos en la Macroplaza: lo que en algún momen- a un progresivo debilitamiento de lo habitacional o to pudo verse como un atentado contra el patrimonio residencial, que sería el uso más coherente con la idea de cultural, al acabar con inmuebles de interés histórico y/o barrio y el que más contribuye a hacer de este un lugar artístico y con traza urbana original, ha pasado a consi- activo y seguro a tiempo completo. A su costa se produjo derarse patrimonio, pues, a pesar de su origen, es hoy un el implacable avance de las funciones de ocio, avance lugar emblemático de la ciudad (Fig. 8). que se expresa especialmente a través de la proliferación Ahora bien, comprender el desarrollo en ciclos de antros nocturnos. Ese desequilibrio, consecuencia de evolutivos estratificados a raíz de cambios socioeconó- actuaciones aisladas de particulares después de la inter- micos y culturales no puede servir para renunciar a la vención pública de 1988-94, terminó dañando al barrio. 11 Fig. 8. Vistas del centro de Monterrey antes y después de la Macroplaza (1980-85). Fuente: Juan Manuel Casas (izq.) y Ricardo Lazcano (dcha.) 11 Cabrales (2000) ha señalado que el impacto de la regeneración de 1988-94 sobre el modelo de usos de suelo es clave para entender los cambios en el tejido social y las modificaciones funcionales.Tomando como referencia un inventario de usos de suelo –finca por finca– de 1997, del cual resultó un uso predominante de los servicios, este autor denuncia un modelo desequilibrado de usos de suelo basado en la subordinación del uso habitacional, en un elevado porcentaje de infrautilización del espacio –que permite adivinar las presiones especulativas que ahí operan– y en la baja carga demográfica del barrio, con subrrepresentación infantil. 18 �Dr. José Manuel Prieto González Diversas metodologías de intervención en centros históricos, como la del risanamento conservativo, han abogado por actividades compatibles con el ambiente; Fig. 10. Mural en una finca de la calle Juan Ignacio Ramón (visible desde el exterior durante el día), que expresa todo un ideal para la zona: calles despejadas, libres de autos. ello ha comportado a menudo la defensa de la recomposición de unidades inmobiliarias para la obtención de viviendas funcionales e higiénicas (González-Varas, 1999). Lo idóneo sería, en todo caso, una “plurifuncionalidad armónica”. Por otro lado, aunque en relación con lo anterior, cabe destacar la proliferación de baldíos y, por extensión, de prácticas especulativas y depredadoras que solo contribuyen a la degradación de la zona. g) La ‘autenticidad’ del ambiente ha llegado a verse Fuente: Ricardo Lazcano comprometida por la nueva imagen exterior que han legitimidad de adaptar esos espacios –de otra manera– a requerido algunos edificios de arquitectura vernácula las necesidades actuales. para acoger nuevos usos y resultar atractivos (Fig. 9). h) Finalmente, la abrumadora y desasosegante Una simple comparativa con el ambiente que mantienen presencia del automóvil en la zona, estacionado o circu- hoy entornos urbano-arquitectónicos similares en munic- lando, resta tranquilidad e impide un mayor disfrute de la ipios rurales del estado de Nuevo León como Lampazos misma en términos visuales. Además, incita a la destruc- de Naranjo, permite hacerse una idea del problema. Del ción de inmuebles para generar terrenos libres que sirvan mismo modo, algunos procesos de restauración y como áreas de estacionamiento e inunda las banquetas rehabilitación arquitectónica han adoptado soluciones –ya de por sí estrechas– de señales de tráfico, parquímet- escenográficas o superficiales que ignoran el valor de los ros, cordones ‘amarillo tránsito’ y demás infraestructura espacios interiores, sin que ello impida reconocer la relacionada con él (Fig. 10). Fig. 9. Fachada del Café Iguana hacia la calle Morelos. Imagen de 2008 en la que se anuncia un concierto del grupo “Misfits”. 3.Retos y desafíos ante la nueva intervención El IMPLANC ha empezado por Morelos, calle que discurre de poniente a oriente y una de las arterias más emblemáticas de Barrio Antiguo. Se trata, en términos generales, de un proyecto de peatonalización o semipeatonalización que, con respecto a la situación anterior, reduce drásticamente la calzada vehicular –apta ya solo para el ancho de un auto, para el paso en un solo sentido– y amplía de manera considerable los andenes peatonales Fuente: Ricardo Lazcano 11 de acuerdo a un diseño asimétrico. Los renders dados a El cambio físico detonó nuevos procesos sociales. La regeneración urbana revalorizó el espacio, encareciendo los alquileres, acelerando el proceso especulativo y favoreciendo finalmente un proceso embrionario de gentrificación, que implica una nueva realidad funcional y social. Además, el patrón de servicios permite inferir que responde más a una lógica de atención preferente a las demandas de población no residente en el barrio. Surgen así conflictos de intereses entre vecinos tradicionales, nuevos residentes y usuarios ocasionales, sobre todo jóvenes que acuden los fines de semana a discotecas y bares. A pesar de las exaltadas manifestaciones de inconformidad de los vecinos con los giros nocturnos, el autor no cree posible abordar este tema desde una perspectiva de jerarquías de legitimidad, dado que cada grupo esgrime su “derecho a la ciudad” y establece sus propios mecanismos de apropiación. 33 19 �Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) conocer muestran un diseño limpio, con pavimento al nador del Cuerpo Académico “3x4 ARQ.”, adscrito a la mismo nivel, dibujo de trama reticular –de módulo Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de mayor en el carril vehicular para distinguir movilidades– Nuevo León– una carta del IMPLANC solicitando y diferentes texturas, lo que sirve entre otras cosas –“guía “apoyo para dar un sustento teórico e histórico al proyec- táctil”– para facilitar el desplazamiento de invidentes. to de la calle Morelos” 13. Cabe señalar que no fuimos los También se incluye arborización a base de especies de la únicos en recibir esa solicitud, que se dirigió también a 12 región, bolardos de separación de tránsitos diferentes, otras personas, instituciones y organismos. En la carta se cordones de banqueta coloreados, mobiliario urbano, dice que Morelos tiene muchos problemas que entor- módulos de resguardo de bicicletas… La limpieza ambi- pecen la movilidad en la zona, por lo que algunos ental que revelan los renders es posible gracias, sobre vecinos habían manifestado su molestia ante la todo, a la desaparición de automóviles estacionados, si dificultad de caminar por las banquetas de piedra laja, bien se reservan algunos espacios para ese fin, pero se que debido al paso del tiempo estaban en condiciones acaba con el estacionamiento masivo y permanente (Fig. deplorables. Asimismo, se menciona que la calle es 11). La circulación de vehículos queda restringida ocupada durante el día como estacionamiento de los básicamente a los residentes y solo está permitida a oficinistas que trabajan en el sector poniente –peatonal velocidades inferiores a 30 km/h. desde hace años– de dicha calle o en las oficinas de Lo anterior es lo que se ve, la dimensión más amable gobierno municipal, de suerte que “la gente que se esta- y seductora del proyecto, algo que apela sobre todo a la ciona aquí no viene al Barrio Antiguo”. Se señala igual- estética. Pero ¿qué pasa con lo que no vemos? ¿Hubo mente que el proyecto tiene como propósito mejorar la aprobación unánime por parte de los vecinos? ¿Hubo accesibilidad en toda la calle, aspirando en última instan- resistencias al proyecto? ¿Existió verdadera capacidad cia a que esta actuación “sirva de modelo para todo el negociadora de la autoridad con los vecinos? En agosto Barrio Antiguo”. El problema con el que la autoridad se de 2014, quien esto escribe recibió –en calidad de coordi- encuentra es que “algunos vecinos, al verse incomoda- Fig. 11. Calle Morelos, Barrio Antiguo: proyecto (render IMPLANC) y ejecución de obras (noviembre 2014). Fuente: León Staines (izq.) y Ricardo Lazcano (dcha.) 12 13 En un principio iban a ser ébanos, anacahuitas y hierbas del potro, pero finalmente la Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología del municipio (SEDUE) vio inadecuadas estas especies y decidió sustituirlas por palo blanco y anacuas. La carta, enviada por correo electrónico el 11 de agosto de 2014, fue remitida por el Arq. León Staines, coordinador de Regeneración Social y Urbanismo Social del IMPLANC de Monterrey. Doy por hecho, asimismo, que el contenido de la carta recibió el visto bueno del director de la dependencia, Ing. Gabriel Todd Alanís. Por otro lado, se da la circunstancia de que el Arq. Staines, profesor de la Facultad de Arquitectura de la UANL, es también colaborador del citado cuerpo académico. 20 �Dr. José Manuel Prieto González dos por el hecho de no poder estacionar su auto sin pagar –“¿por qué no recurrieron antes a nosotros?”–, urgido de un solo peso sobre la calle, han externado su molestia y enfrentar con eficacia y rapidez la desafección de un toman el pretexto de que se acabará con el patrimonio sector vecinal. Poco a poco se fue abriendo paso la idea histórico que representa la piedra laja que existe actual- de que el proyecto no se gestionó bien desde el principio mente”. En función de ello, lo que se nos pide como con las personas más importantes a considerar en Barrio “expertos en la materia” es “dictaminar la coherencia del Antiguo: sus habitantes. El diálogo y la negociación con proyecto de acuerdo al tiempo actual (y a la historia) y a los vecinos resultan en este sentido fundamentales, entre los conceptos de accesibilidad total y ciudad sin autos otras cosas porque el objetivo último debe ser que todos que la teoría actual dicta para tener una ciudad con buena los afectados por la reforma salgan beneficiados y que no convivencia”. La solicitud de apoyo, por tanto, busca haya derrotados. No se trata de vencer al discrepante con argumentos de ‘autoridad’ para confrontar a los vecinos teorías, sino de convencerle escuchándole, dialogando disconformes y acallar sus críticas. De ahí que se estime con él y atendiendo sus demandas. En la carta parece “muy útil” una carta dirigida al IMPLANC en la que, a darse más crédito a los dictados de la teoría actual que a modo de recomendaciones académicas, se destaque lo las legítimas demandas y aspiraciones de los vecinos. positivas que han resultado estas intervenciones en otras Sabemos que hubo contactos y diálogo de la autoridad ciudades del mundo, mejorando la convivencia y la con los vecinos, pero probablemente no fue suficiente movilidad y viéndose beneficiados los centros históricos y/o no se dio siempre en los términos más adecuados. La al sacar el auto de ellos. tarea del IMPLANC debe consistir en negociar y dar Dado que conozco bien –y aprecio personal y profesionalmente– a quien redactó esa carta, entre otras cosas soluciones a los disconformes. Este debería ser, por tanto, el primer reto a considerar. porque es compañero del Cuerpo Académico “3x4 Después del debate mantenido en el seno del cuerpo ARQ.”, no dudo del carácter bienintencionado de la académico, acordamos entrevistar a los vecinos discon- misma. formes antes de pronunciarnos. Entendimos que, como Pero es evidente que a esa misiva subyacen intereses dice Carlos Martí (2007:29), no basta con saber decir, de la dependencia municipal que la avala, es decir, el sino que hay que saber también escuchar, porque el IMPLANC. Al plantear el tema al resto de miembros y mundo al que interrogamos no es únicamente el mundo colaboradores del cuerpo académico se suscitó un inten- visible. Las entrevistas en profundidad que realizamos so e interesante debate sobre la oportunidad de pronun- confirman lo dicho anteriormente. Las voces aparente- ciarnos y, en caso de hacerlo, de cómo proceder, tanto en mente más discrepantes no están en contra del proyecto la forma como en el fondo. Redacté un primer borrador pero piden a la autoridad que cuide las formas, que haya de dictamen pero no gustó y lo desechamos. Hubo respeto, capacidad pedagógica, más diálogo y más 14 15 consenso en el asunto de la “piedra laja” , pero no en lo empatía con la gente, no imposiciones ni autoritarismos referente al problema del automóvil. Coincidimos en que ni maneras agresivas o groseras. Con abrumadora el proyecto, en términos generales, era bueno aunque sensatez, uno de los entrevistados señala: “Yo estoy en la mejorable. Algunos compañeros vieron demasiadas mejor disposición, pero que me respeten… Dime qué prisas y oportunismo en la solicitud del IMPLANC puedes hacer por mí para ver qué puedo hacer yo por 14 15 En síntesis, señalamos que no es correcto considerar “patrimonio histórico” la piedra laja porque esta se puso nueva –sin relación con la superficie preexistente– en la primera regeneración de la zona (1988-1994). Se trata, por tanto, de material moderno dispuesto con apariencia histórica o historicista para expresar el carácter antiguo de la zona que trataba de exaltarse en aquel momento. El autor realizó dos entrevistas en profundidad a vecinos con negocios en la zona. La primera de ellas (A), con un solo interlocutor, tuvo lugar el martes 19 de agosto de 2014. La segunda (B), con dos interlocutores, se llevó a cabo el martes 26 de agosto de 2014. Se omite la identidad por petición expresa de los entrevistados. Ambas entrevistas están grabadas en audio y transcritas. 33 21 �Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) ti…, apóyame y te apoyo. En el pedir está el dar. Apoyo Ello implica, como se ha dicho, escuchar a la ciudadanía 16 mutuo es bienestar común”. Otro de ellos apunta: “Si y dialogar con ella, atendiendo sus demandas en la quieres embellecer [cambiar las cosas], tienes que hacer- medida de lo posible y de lo razonable, así como evitar lo junto con la gente, no al margen de ella…; tienes que soluciones autoritarias y tentaciones de pensar por los ver el beneficio del otro cuando tú quieres obtener demás. Esto nos recuerda los siempre vigentes plantea- 17 también un beneficio”. Se quejan de falta de información mientos de Jane Jacobs (2011), a la que a veces se ha en relación a lo que se va a hacer, de cierta “improvi- presentado como “detractora de la planificación” o sación”, de que la autoridad hace cosas y no avisa con defensora de una ciudad no proyectada. Lo que ella suficiente antelación, de que se dice todo de manera postula es en realidad “otra planificación”, distinta de la acelerada, de que la autoridad propone cosas pero no tradicional, pues esta, diseñada desde arriba, elude plasma esas propuestas por escrito o de manera formal, habitualmente la experiencia cotidiana del lugar, las de que no es justo decir a los vecinos que ya no pueden necesidades de las personas y las diferentes realidades estacionarse frente a sus casas y no ofrecer alternativas, que vive la población. Lo que defiende es, en suma, un de que se dice una cosa y resulta otra…, de donde “urbanismo de abajo a arriba”. Por otra parte, para el concluyen que se está jugando con ellos. Se quejan de la caso de Barrio Antiguo será preciso también conciliar incertidumbre, de qué vaya a pasar en el futuro en caso de intereses diversos entre los residentes y los visitantes que el IMPLANC desaparezca como dependencia ocasionales, aunque anteponiendo siempre a los prime- 18 municipal . Solicitan seriedad y cumplimiento, seguri- ros, pues el tejido social que resulte de ese entendimien- dad jurídica y una autoridad digna de crédito –ven un to es lo que podrá reavivar la utilización de la zona y problema de credibilidad en la autoridad–. Uno de los sustentarla a lo largo del tiempo. entrevistados pregunta por qué tanta prisa ahora por En el tema de la movilidad, por ejemplo, considero cambiar las cosas cuando han tenido descuidado al que se debe priorizar el tránsito peatonal y en bicicleta Barrio tanto tiempo. Creen que ha faltado diálogo. De la sobre el motorizado, aunque sin caer en imposiciones ni autoridad dicen: “No son malas personas pero no dialo- maximalismos. gan…; todo lo quieren manejar lo más fácil que se 19 pueda” . A veces tienen miedo de expresar públicamente lo que piensan, y a menudo se han sentido “engañados” y defraudados por la autoridad. Presentamos a continuación de manera más resumida otros retos y desafíos: a) Es importante llegar a definir la zona como “bien cultural ambiental” en tanto tejido urbano tradicional, Finalmente, tomando en cuenta la información pues el moderno concepto de bien cultural ha extendido recopilada en estas y otras entrevistas, redactamos el su interés hacia aquellas manifestaciones más “difusas” 20 dictamen, haciendo consideraciones más amplias y y “anónimas” que cifran su valor y significado justa- elaboradas que las inicialmente previstas. En línea con el mente en el hecho de estar juntas. El sentido de lo ambi- pensamiento de Campos Venuti, este caso pone de mani- ental está relacionado con valores morfológicos, estéti- fiesto lo imprescindible que resulta atender al bienestar cos y arquitectónicos, pero también históricos y cultu- social si realmente se aspira a una reorganización estruc- rales. Estos valores, como ha señalado González-Varas tural del Barrio con carácter de regeneración integral. (1999:342), hacen que la consideración de un núcleo 16 17 18 19 20 Entrevista “A”. Entrevista “B”. Dicen que el IMPLANC les ha apoyado con lugares de estacionamiento, pero se preguntan cuánto tiempo va a durar eso: “Mientras exista el IMPLANC ¿y después qué? Si llega otro alcalde o gobernador con otra idea quedamos desamparados…” (entrevista “B”). Es decir, quieren garantías a futuro. Entrevista “B”. El dictamen definitivo, dirigido al Ing. Gabriel E. Todd Alanís, director del IMPLANC, está fechado el 20 de septiembre de 2014 y firmado por el autor en calidad de coordinador del Cuerpo Académico “3x4 ARQ.” 22 ��Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) sificar”, lo que revelaría un proyecto de naturaleza político-económica más que cultural. Es decir, para estos Fig. 13. Entrevista al investigador Hugo Arciniega en Milenio (edición Monterrey), 14 de junio de 2014. grupos no hay prioridades culturales; lo que hay es mucho dinero en juego, expectativas de negocio y, por ende, muchos intereses económicos de por medio. Por 20 eso el Barrio se pone de moda de nuevo. La única manera que se entiende para “conservar” es explotando el suelo, sometiéndolo a un aprovechamiento intensivo. El problema es concebir la idea de redensificación con 15 plantas en lugar de 2 o 3. En sí mismo, el objetivo de redensificación no es malo; el problema es el grado. Bastaría ocupar los numerosos lotes baldíos y los destinados a estacionamiento vehicular para que ese objetivo se viera razonablemente satisfecho. A veces se olvida que la buena conservación también genera plusvalías. Para Hugo Arciniega, la redensificación no puede entenderse como la capacidad de alterar espacialmente los monu- Fuente: Milenio mentos o como la construcción indiscriminada de edifi- en el área de estudio como consecuencia natural de una cios de vivienda plurifamiliar que no se apegan a las buena regeneración y no como el motivo de su inter- normas (Mendoza, 2014 / Fig. 13). Creo que la ‘esencia’ vención. Aparte de eso, teniendo en cuenta que el de una zona urbana como Barrio Antiguo está en la turismo cultural convencional se ha quedado obsoleto escala –la pequeña escala– y la traza urbana; si esto se –entendido solo como servicio–, bien podrían implemen- pierde se habrá dado un gran salto cualitativo en la pérdi- tarse estrategias tendentes al desarrollo del turismo de da definitiva del lugar. última generación, conocido como turismo creativo o d) Más allá de la primera visión estrictamente cultu- experiencial (Binkhorst, 2008). ral o “contemplativa”, es legítimo considerar la dimen- e) La introducción de arquitectura contemporánea en sión económica de los centros históricos –“bienes los lotes baldíos debe hacerse sin miedo pero con respeto económicos”–, entre otras cosas porque de ello puede al entorno. Giovannoni, impulsor del concepto de “ambi- depender el mantenimiento de la estructura social de los ente” en relación a los centros históricos, fue prohibi- mismos. La vía de la “congelación” de esas áreas para cionista en este tema, pero esa actitud es hoy muy preservar sus valores culturales no es viable. El poeta y discutible, sobre todo tras haberse dado ya una práctica crítico T. S. Eliot decía que tener sentido histórico cualificada de inserción cuidadosa de nuevas arquitec- significa ser consciente de que el pasado es pasado, pero turas de calidad en áreas históricas. Como no tendría que es, al mismo tiempo, presente (Martí, 2007:17). El sentido rellenar los baldíos de Barrio Antiguo con “falsos reto aquí es el desarrollo de funciones económicas o históricos” o productos pseudovernáculos, es legítimo y comerciales acordes con la naturaleza histórico-cultural acertado dar entrada a la arquitectura contemporánea con de estas zonas y que permitan su revitalización, caso del diseños que –sin dejar de ser expresión de la época turismo, la producción artesanal e incluso el negocio actual– dialoguen con las pre-existencias ambientales, inmobiliario. El turismo, en efecto, puede ser un buen sobre todo en términos de escala, altura, alineación y recurso, pero convendría entender la actividad turística volumetría, y contribuyan así a explicar mejor el entorno. 24 33 �Dr. José Manuel Prieto González Casos como el del Museo MARCO (1991), de Ricardo Fig. 15. Calle Morelos (Barrio Antiguo), noviembre 2014. Legorreta, en el límite con Barrio Antiguo, considero que son acertados (Fig. 14). El recurso al “método tipológico”, que permite registrar las permanencias o invariantes en relación a modos y tipos de vivir y de hacer, y se concreta en edificios similares y repetitivos, puede servir 23 de base para orientar el diseño de nuevos edificios . No hay incompatibilidad entre tradición e innovación. f) Es lógico y acertado analizar y considerar experiencias de éxito en otras latitudes (Guridi y otros, 2014), pero conviene evitar la tentación de seguir acríticamente modelos o estrategias de intervención importados, sobre todo teniendo en cuenta factores locales clave como el clima. Al considerarse los espacios públicos en la regeneración de Barrio Antiguo, si se quiere potenciar su uso y disfrute –sobre todo en términos de movilidad peatonal– no pueden ignorarse las condiciones climáticas de la región, que obligan a generar sombra en las calles mediante arborización, toldos de diseño u otros sistemas (Fig. 15). Una de las críticas que más se ha escuchado últimamente sobre el proyecto de peatonalización de la calle Morelos se refiere precisamente a la debilidad de su arborización. g) Creo que cualquier propuesta de actuación en la zona, incluso las que puedan hacerse sin pretensión Fig. 14. Vista del Museo MARCO desde la azotea del Condominio Acero. A la izquierda, la Catedral, y tras ella, Barrio Antiguo (antiguo barrio de Catedral). Fuente: Ricardo Lazcano ejecutiva, requiere previamente un conocimiento lo más profundo y riguroso posible de la realidad del área a intervenir, tanto en lo que se refiere a su evolución histórica, social y cultural como a las características propias de sus diversas arquitecturas, etc. En este sentido, son cuestionables las bases de la convocatoria para el XII Concurso “Gran Premio de Arquitectura Joven” (2014), promovido por el capítulo Monterrey de la Academia Nacional de Arquitectura y centrado precisamente en Barrio Antiguo. El tema del proyecto insta a los concursantes –estudiantes de arquitectura– a aplicar “estructuras arquitectónicas renovadas en los centros de manzana del Barrio Antiguo de Monterrey”. En función de ello, del grado de libertad conferido, los autores del proyecto ganador no dudaron en abrir indiscriminadamente las manzanas y conectar sus centros –identificados a menudo con patios interiores– mediante espacios públicos. Ese proceder, sin embargo, atenta directamente contra la vocación intimista y ensimismada de la arquitectura vernácula y tradicional norestense, es decir, contra su propia esencia, desvirtuándola. Innovar –incluso en estos Fuente: Ricardo Lazcano 23 contextos– no es censurable, pero no todo vale. Si los Carlos Martí (2007:39) propone los estudios tipológicos como un instrumento eficaz para quien hoy se enfrenta al problema del proyecto. Nos recuerda, además, que durante mucho tiempo la práctica de la arquitectura se basó en la idea de transformar las obras precedentes, y que, en contra de lo que cabría esperar, la transformación de una situación existente no supone, por lo general, una restricción sino un estímulo (pp. 45 y 49).. 33 25 �Lo humilde en un contexto de “grandeza”: desafíos que enfrenta la regeneración de Barrio Antiguo en Monterrey (Nuevo León) jóvenes concursantes hubieran conocido las propiedades en la estimación histórico-cultural de lo humilde, de los intrínsecas de la arquitectura sobre la que iban a interven- edificios modestos o de las arquitecturas menores, así ir es probable que hubieran actuado de otra manera. como del valor de conjunto, es decir, el valor ambiental o Afectar de este modo la naturaleza tipológica y formal de contextual. Ese reconocimiento debe ir ligado a su vez a la arquitectura tradicional de la zona comprometería una revisión crítica del discurso oficial de “grandeza”, seriamente el valor ambiental de la misma. que ha perdido fuerza con los años pero sigue vigente en h) Un último reto consistiría en conocer el “nuevo diversos ámbitos, aun cuando –a la luz de los problemas modelo” de conservación del patrimonio, que se define de la metrópoli actual– haya devenido hoy en algo no solo como más eficaz que el antiguo, sino también caricaturesco. Si Monterrey se identifica en ese discurso como más barato, “aunque requiere más conocimientos, con una idea de grandeza, Barrio Antiguo solo puede más desarrollo técnico y más formación de los especialis- representar indignidad. tas” (Guridi y otros, 2014). Puestos a ello, podríamos No menos urgente resulta en un ambiente como el –por ejemplo– darnos a la tarea de clarificar criterios con regiomontano, tan pragmático y sensible a las oportuni- respecto al tema de la autenticidad, asumiendo en todo dades de negocio, educar en la conciliación respetuosa y caso que la alteración o vulneración de la misma cuestio- equitativa de intereses económicos y culturales, aspi- na el propio sentido de los valores históricos, artísticos y ración que no debe confundirse con la actual premisa culturales (Fig. 16). O podríamos tal vez plantearnos si es posmoderna según la cual “lo cultural es uno respecto a preciso ponerle límites a lo antiguo en la ciudad cuando lo económico”.24 Convendría superar el sacrosanto hablamos de zonas históricas, o si más bien la historia es concepto de “progreso” entendido a la manera tradicion- algo que afecta a toda la ciudad. al, verdadero mantra enarbolado como panacea o invocación para conjurar todos los males de la sociedad. 4.Conclusiones El viejo postulado de que los valores histórico-culturales no pueden interferir en los objetivos del progreso –debi25 En las páginas precedentes hemos visto que son endo supeditarse a estos– ya no se puede sostener hoy, muchos y muy variados los retos que enfrenta la regene- entre otras cosas porque la actualización del concepto 5.ración de Barrio Antiguo. Urge educar a los ciudadanos implica también velar por la herencia cultural del pasado. Fig. 16. Antiguos “antros” en Barrio Antiguo. Imágenes de 2008. Fuente: Ricardo Lazcano 24 25 En el sentido de que toda manifestación artística o monumental debe estar al servicio de su mercantilización o venta, y de que la “forma-mercancía” domina el arte y la cultura tanto como los bienes materiales (Jameson, 2012:22). Un caso paradigmático es el de la arquitecta china Lin Huiyin (1904-1955), que introdujo la modernidad en su país y a la vez se dedicó con su marido –el también arquitecto Liang Sicheng– a inventariar el patrimonio arquitectónico nacional. Aunque hoy son figuras de culto en China, aquello hizo que fueran declarados “enemigos del progreso” por el gobierno de Mao Zedong (Zabalbeascoa, 2014). 26 33 �Dr. José Manuel Prieto González Y ello a pesar de que –paradójicamente– nuestra época Fig. 17. Calle Morelos, Barrio Antiguo (febrero 2015). ha decretado el “fin de la temporalidad” y la “reducción al presente”, de suerte que el antes y el después tienden a desaparecer; de ahí también el “poco sentido del pasado histórico” (Jameson, 2012:33). Las legítimas aspiraciones de negocio que esta regeneración urbana promueve no pueden anteponerse al disfrute de los valores culturales de la zona; deben armonizarse con los beneficios sociales que exige toda obra pública. El valor del pasado puede y debe reconocerse sobre todo en las utilidades sociales del presente. Los procesos de regeneración de esta índole no pueden desentenderse o desvincularse de las necesidades ni de los problemas cotidianos de la ciudadanía, con lo que ello implica para la autoridad, obligada a mantener permanentemente abierto un canal de diálogo con la población involucrada en cada caso. Tras una inversión de 20 millones de pesos (Alanís, 2014), en diciembre de 2014 fue inaugurada la remodelación –peatonalización– de la calle Morelos en Barrio Antiguo. La mejora es innegable, sobre todo en términos estéticos y de imagen urbana (Fig. 17). Habrá que ver si ello se traduce también en beneficios sociales tangibles, más allá de los derivados del empoderamiento del peatón y la entronización de la escala humana; cabe preguntarse, por ejemplo, sobre lo que pueda ocurrir con la vivienda. Y habrá que ver si el modelo es replicable, sobre todo económicamente, al resto del barrio. Al margen de la remodelación del espacio público, será necesario implementar mecanismos de actuación integral que incluyan, entre otros, aspectos legales y fiscales. Téngase en cuenta, además, que la baja fiscalidad o carga impositiva de las administraciones públicas mexicanas –México es el país con menor capacidad recaudatoria de toda la OCDE– supone una seria limitación para las inversiones públicas en estos rubros. En países como México, con altos índices de pobreza y marcadas carencias sociales, cada vez resulta más difícil seguir defendiendo el patrimonio cultural y arqui- Fuente: Ricardo Lazcano tectónico desde posiciones casi exclusivamente afines a una élite intelectual y académica o, en los ámbitos de gobierno, a la esfera de lo políticamente correcto, es decir, de aquello que supuestamente nos permite presentarnos ante el resto del mundo como un país desarrollado. Si descuidamos la dimensión social del patrimonio, este será inviable como proyecto cultural. Mientras buena parte de la ciudadanía tenga mal resueltas o directamente sin resolver necesidades vitales más perentorias, el verdadero sentido de aprecio y apropiación popular que requiere la apuesta patrimonial no podrá verse satisfecho. En este sentido, deben revisarse las políticas públicas y la autoridad debe mostrar mayor tolerancia y capacidad de diálogo con los gobernados, renunciando a imponer decisiones y medidas unilaterales. 5.Referncias bibliográficas Alanís, Ricardo (2014), “Inauguran remodelación de la calle Morelos”, en Milenio.com, 19 de diciembre, <http://www.milenio.com/politica/Inauguran-remodelacion-Morelos-Barrio-Antiguo_0_430157249.html>. Binkhorst, Esther (2008), “Turismo de co-creación: valor añadido en escenarios turísticos”, en Ara. Journal of Tourism Research / Revista de Investigación en Turismo, vol. 1, n°. 1, pp. 40-51. 33 27 ��Antonio López-Gay CENTRO HISTÓRICO DE QUITO: aportes para reflexionar sobre la preservación de las casas patio desde el estado de concientización usuaria Recibido: 18/12/2015 Aceptado: 15/04/2016 Lorena Marina Sánchez Olga Woolfson 2 Resumen: Abstract: 1 Historical Center of Quito: an experience for the preserLa temprana declaración de Quito como Patrimonio de la Humanidad en 1978 la convierte en un ejemplo latinoamericano con una singular vation of courtyard houses with an emphasis on user awareness experiencia preservacionista. Su Centro Histórico compone una The early declaration of Quito as a World Heritage site amalgama de períodos y bienes, destacándose la in 1978, makes this city a Latin American example with a presencia Esta remarkable preservationist experience. Its Historical hibridación sobrevive en el área de amortiguación, Centre composes a blend of periods and goods, empha- compuesta por diferentes barrios, a través de una sizing on the presence of Spanish-Aborigine syncretism tipología residencial característica: las casas patio. Con stands. This hybridation survives in the buffer area, made un sinfín de complejidades para su tratamiento, estas up of different neighborhoods, through a residential prop- viviendas componen gran parte de la identidad erty typology: the patio houses. With endless complexi- habitacional quiteña, aunque sólo recientemente han ties to their approach, these homes comprise the residen- adquirido un nuevo protagonismo dentro del marco de tial identity of Quito, but they have only recently taken on protección residencial. Por ello y mediante un abordaje a new protagonism within a residential protection frame- histórico-arquitectónico y social, se ha indagado el work. Therefore, and through a historical-architectural fragmento patrimonial del barrio San Juan, representativo and social approach, has been investigated the patrimoni- de lo que acontece en el área de amortiguación. Desde al fragment of the neighbourhood of San Juan, which is una concepción de la investigación exploratoria, de representative of what happens in the buffer area. Diag- carácter principalmente cualitativo y centrada en la nosis and guidelines are exposed from a conception of concientización de los usuarios, se exponen los exploratory study, mainly qualitative and focused on diagnósticos y lineamientos de acción asociados. Esta users awareness. This approximation has been carried on aproximación se ha realizado mediante la observación in through the observation in situ, the analysis of planime- situ, el análisis de planimetrías, bibliografía y fotografías, try, bibliography, photographs, the carrying out of inter- la realización de entrevistas y encuestas de opinión. De views and opinion polls. Thus, final reflections are esta forma se presentan reflexiones finales junto con un presented along with a methodological development desarrollo metodológico factible de ser apropiado a otros feasible of being adapted to other residential properties in bienes residenciales en otros contextos urbanos. other urban contexts. Palabras clave: Key words: del sincretismo español-aborigen. patrimonio residencial, preservación, concientización residential heritage, preservation, awareness 1 Argentina, (7600) Mar del Plata, Provincia de Buenos Aires, e-mail: lorenasanchezarq@yahoo.com.ar 2 Ecuador, (170143) Quito, Provincia de Pichincha, e-mail: olpiwoolfson@gmail.com; olpiwoolfson@andinanet.net 3 La presente investigación fue patrocinada por el Proyecto Prometeo de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación de la República de Ecuador y desarrollada en el INPC de Quito, con el relevante acompañamiento del Instituto Metropolitano de Patrimonio de dicha ciudad. 29 33Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 29-38 �CENTRO HISTÓRICO DE QUITO: aportes para reflexionar sobre la preservación de las casas patio desde el estado de concientización usuaria Antonio López-Gay 1.Introducción La salvaguarda de la herencia no monumental o contextual, donde se inscriben las viviendas, constituye un avance históricamente cercano. Recién desde mediados del siglo XX se registra una democratización en el reconocimiento valorativo de múltiples bienes frente a las primigenias declaraciones de monumentos y legados excepcionales (Lourés Seoane, 2001; Fernández, 2007; Endere, 2009). Las difusas delimitaciones y las profusas denominaciones para este tipo de patrimonio, aún hasta la actualidad, señalan las complejidades que ha acarreado su abordaje. En un sentido amplio, es posible entenderlo como un conjunto de bienes que constituyen tejidos característicos, amalgamando usos y costumbres sociomateriales a través del tiempo, erigido por idóneos, constructores y en menor medida profesionales, mediante la utilización de diversas técnicas y tecnologías (Waisman, 1992 y 1993; Sánchez y Cuezzo, 2010). Dentro del ámbito latinoamericano, el reto de preservar las viviendas patrimoniales se acrecienta frente a las economías débiles, la envergadura de los parques construidos, las presiones inmobiliarias, las normativas patrimoniales no aplicadas e incluso inexistentes, las discontinuidades en las prácticas conservacionistas y los problemas socioambientales, entre otros. El desafío amerita renovadas reflexiones que impliquen acciones de preservación progresivas mediante dinámicas relaciones entre las entidades estatales y/o los entes no gubernamentales interesados, junto con los usuarios de los bienes. El hincapié en estos últimos presenta una alternativa clave para retroalimentar acciones a más largo plazo, ya que son los habitantes de las viviendas, como propietarios o inquilinos, los que poseen la principal autoridad práctica para consumar transformaciones y permanencias (Andrade, Borja y otros, 1991; Carrión Mena, 2000; Gutiérrez, 2003; Delgadillo, 2008 y 2011). Entre las experiencias internacionales enmarcadas en esta perspectiva, es necesario mencionar las tareas realizadas en Bolonia en 1969, ya que por primera vez se vinculó la defensa de un Centro Histórico (CH) con las aspiraciones de los sectores populares en relación con sus hogares, inaugurando lazos entre patrimonio y sociedad (Roca Cladera, 1995). Desde entonces, las experiencias europeas han avanzado en esta temática y son múltiples los ejemplos existentes, destacándose lo obrado a partir de la década del ´90 para el tratamiento de sus bienes tradicionales principalmente mediterráneos (Asociación para la Rehabilitación del patrimonio edificado en Europa y el Mediterráneo). 33 30 Los aprendizajes europeos han constituido referentes para la ideación de caminos apropiados al ámbito latinoamericano, sus habitantes y sus bienes domésticos. Es destacable la experiencia perfeccionada desde 1980 en Río de Janeiro, Brasil, para los inmuebles de sus áreas centrales (Instituto Municipal de Arte e Cultura, 1985; Pinheiro, 1986). Desde la misma década, son relevantes las gestiones desarrolladas en Buenos Aires, Argentina, para la incorporación pública de la temática y la materialización de ayudas técnicas (en especial desde 2001 mediante la ex Dirección General de Patrimonio, cuyos trabajos se rescatan, aunque no en su totalidad, a través de la web gubernamental actual). En este sentido se alinean experiencias en Bolivia (en especial el trabajo de la Agencia española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, 2011), Chile (como los abordajes de la Fundación Altiplano, 2012), México (como el esfuerzo del Fideicomiso Centro Histórico de la ciudad de México, 2014) y Ecuador (en particular la labor del Instituto Metropolitano de Patrimonio –IMP-, 2015), entre muchas otras. De forma explícita o tácita, una de las claves de estas experiencias ha residido en la concientización usuaria dentro de cada marco local. La concepción de la concientización posee sus más relevantes raíces en las intersecciones de la filosofía, la educación, la sociología y la psicología. Desde el enfoque de Freire (1975; Villalobos, 2000) hasta las miradas de Sennet (2009 y 2012) y Bauman (2013), la concientización se asocia a la transformación de las estructuras, la amalgama entre la teoría y la práctica, la retroalimentación cíclica hacia la acción desde el sentimiento, el pensamiento y la voluntad como partes integrantes de un mismo proceso. Estos tres aspectos, ilusoriamente divididos, comprenden en su desarrollo conjunto el despliegue de un compromiso colaborativo que óptimamente evoluciona hasta convertirse en un hábito. De esta forma, se pugna por reconstruir el bienestar colectivo desde el acercamiento de las individualidades, a través de la rebelión de la concientización, aún en el actual ciclo cultural inmerso en las lógicas del consumo capitalista. En su concepción patrimonial se comprende que la conciencia implica la aceptación emocional y racional de los valores heredados, mientras que la concientización avanza sobre acciones concretas para alcanzar la preservación. Un usuario concientizado sentirá, pensará y hará, es decir que además de querer y valorar lo heredado, realizará acciones en pos de su conservación –como utilizar tiempo en gestiones patrimoniales o invertir dinero para los tratamientos que fueran necesarios- (Zingoni, 2003; Sánchez, 2014). �Lorena Marina Sánchez / OlgaLópez-Gay Woolfson Antonio En este marco, Quito resulta un distinguido escenario de indagación temática. Su temprana declaración como Patrimonio de la Humanidad en 1978 (UNESCO), convierte a la ciudad en un ejemplo latinoamericano con una singular experiencia preservacionista. Su CH presenta una fusión de períodos y bienes, destacándose el sincretismo español-aborigen. El Área de Amortiguación (AdA) del CH, compone una zona sustancial para ser examinada en tanto contexto de valor inmediato al núcleo central. Mediante diferentes grados de restricciones y beneficios, allí se pautan los alcances de las acciones patrimoniales para resguardar los valores de todo el conjunto. Ya desde la Carta de Venecia de 1964 se siembra la consideración del contexto, concepto que avanzará progresivamente en las sucesivas recomendaciones internacionales y será particularmente estimado en las Directrices Prácticas para la aplicación de la Convención del Patrimonio Mundial (UNESCO, 2008 y actualizaciones). Así, la protección del AdA debe equilibrar los intereses económicos, turísticos y habitacionales que presionan sus valores y los del núcleo que atesora (Hardoy y otros, 1983 y 1984; Ortiz Crespo, 2013; Carrión Mena, 2003; Carrión Mena y Dammert Guardia, 2013). Actualmente, el CH comprende más de 370 hectáreas de protección edificada y más de 230 hectáreas de protección natural. El anillo edificado está formado por dos zonas: el núcleo central ocupado por el barrio González Suárez y el AdA formada por 14 barrios en los que predomina el tejido residencial. Este relevante legado doméstico ameritó diversos análisis desde fines del siglo XX, aunque sólo muy recientemente se han focalizado propuestas con énfasis en los usuarios, a través de desarrollos específicos del IMP. Por ello, el objetivo general de la investigación consistió en diagnosticar el estado de concientización usuaria del patrimonio residencial aledaño al núcleo central del CH de Quito, desde aspectos histórico-arquitectónicos y sociales, para idear lineamientos de acción hacia su conservación. Desde una concepción de la investigación exploratoria y principalmente cualitativa, se trabajó en tres fases metodológicas. En una primera instancia se seleccionaron los sectores urbanos más representativos dentro del AdA y se fundamentaron las unidades de análisis y observación. Para ello se examinaron fuentes escritas y gráficas (fueron fundamentales las fichas de inventario de 1990-94 y 2010 del IMP), se efectuaron recorridos in situ y se realizaron entrevistas abiertas a informantes clave (el cronista de la ciudad, diversos especialistas del IMP, del Instituto Nacional de Patrimonio Cultural 33 –INPC- y habitantes barriales). Se eligió el fragmento patrimonial del tradicional barrio San Juan y dentro de cuatro manzanas que aún ostentan un tejido y una traza antigua aún reconocible, se seleccionó un conjunto de casas patio con usos residenciales y residencial-comerciales. Se focalizó en esta tipología por constituir uno de los principales eslabones identitarios dentro del CH. En la segunda fase se afrontó la concientización usuaria mediante la realización de encuestas semiestructuradas de opinión en los domicilios elegidos, organizadas desde los tres ejes asociados (sentir, pensar y hacer). En paralelo se continuaron las entrevistas a informantes clave. La tercera fase consistió en definir fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para la conservación del patrimonio residencial desde la articulación histórica-arquitectónica y social analizada, mediante la construcción de cuadros y matrices que concluyeron en lineamientos de acción para la conservación del legado trabajado. 2.Desarrollo 2.1 Acercamiento al CH, el barrio San Juan y las casas patio En Quito predominó un modo de ocupación territorial de tipo lineal, estrechamente relacionado con sus límites topográficos naturales, los recursos y las relaciones productivas de los pueblos aborígenes. Con la fundación española de 1534, nativos y extranjeros confrontaron y fusionaron, progresivamente, sus saberes y prácticas. Se incorporaron nuevas formas de tejido y traza, y en paralelo, se produjo una modificación de la composición social. El esquema hispánico, en torno a la plaza mayor, definió el trazado vial en damero, limitado por las quebradas, los volcanes y los riachuelos que caracterizan la ciudad. (Imagen 1) A partir de 1560, numerosas órdenes eclesiásticas se establecieron en el centro de Quito e impulsaron la consolidación de los poderes civiles y religiosos. El 10 de Agosto de 1809 se fechó el inicio de la independencia de lo que hoy es Ecuador, gesta acontecida en Quito, cuya acta independentista es la primera en toda la América española. La noción de CH se origina durante el siglo XX, más específicamente sobre los años ´40. En este momento se perfila el CH con su núcleo y sus barrios aledaños, y se le otorga al Municipio la facultad de intervenir en el desarrollo local. Desde entonces, el CH fue estimado como un sector singular dentro de los sucesivos planes municipales. La reforma agraria del ´60 y el crecimiento 31 �CENTRO HISTÓRICO DE QUITO: aportes para reflexionar sobre la preservación de las casas patio desde el estado de concientización usuaria Antonio López-Gay asociado al impulso petrolero desde la década del ´70, fomentaron los cambios urbanos y socioeconómicos más vertiginosos dentro de la ciudad (Woolfson y otros, 1980; Cifuentes, 2008). (Imagen 2) En 1978 se declara a Quito como Patrimonio de la Humanidad (UNESCO) según las delimitaciones previamente planteadas, debido a sus valores culturales, artísticos, arquitectónicos y paisajísticos, entre otros. Ese mismo año, la entonces Dirección Nacional de Patrimonio, que había presentado la candidatura de Quito ante la UNESCO, se constituye como INPC, actual ente encargado de la salvaguarda de los bienes ecuatorianos. No obstante, las principales acciones concretas dentro del CH se materializaron a partir del terremoto de 1987 y sus consecuencias, a través de la creación de valiosas entidades de ayuda técnica y financiera, como el Fondo de Salvamento del Patrimonio Cultural, hoy IMP. Asimismo, en la actualidad existen diversas organizaciones nacionales y municipales que se suman a las mencionadas y colaboran en pos de la preservación, aunque no debidamente articuladas. Estos organismos han debido afrontar las numerosas metamorfosis sucedidas dentro del CH, en especial desde mediados del siglo XX, como el continuo proceso de disminución de la población residente, las modificaciones de uso del patrimonio edificado, el arribo de una inmigración pluricultural y pluriétnica, la congestión de tránsito vehicular, la tugurización de las viviendas, la gentrificación, la marginalidad y la museificación zonal, junto con las problemáticas sociales derivadas de este panorama, como la drogadicción y la prostitución.4 En este marco, el tema de la vivienda ha sido fundamental, aunque sólo muy recientemente se han focalizado propuestas para los usuarios mediante diversos programas del IMP, como los denominados “Quinta fachada” e “Imagen urbana”, dirigidos a los propietarios. Asimismo, el Manual técnico ideado para guiar a los usuarios (propietarios e inquilinos) en el cuidado de las viviendas patrimoniales, difundido barrialmente, constituye un avance dentro de lo expuesto (IMP, 2015). En este sentido, para trabajar la concientización usuaria del patrimonio residencial aledaño al núcleo central del CH de Quito, de acuerdo con el objetivo propuesto, se indagó el tradicional barrio San Juan. Este sector presenta un singular paisaje con fuertes pendientes y edificaciones adaptadas mediante rampas, escalinatas y taludes, por lo que se ha bautizado como “El balcón quiteño”. Se explica que sobre un templo existente (supuestamente inca, aunque no hay demostraciones arqueológicas que lo corroboren) los españoles construyeron la Capilla de Nuestra Señora de la Consolación y más tarde, la Recoleta Agustina. Esta se convirtió, en el último cuarto del siglo XIX, en Convento de Clausura, llamado San Juan Evangelista, cuyo nombre ha bautizado el barrio (Quevedo y otros, 1994; López Moreno, 2006). San Juan estuvo originalmente habitado por una escasa población debido a que eran terrenos de difícil acceso. Desde inicios del siglo XX, el barrio avanzó lentamente. Recién a partir de la década del ´50 se realizaron obras básicas de infraestructura y desde los ´70 se desarrolló el accionar social para el progreso zonal. En este crecimiento, se generó un fragmento cuyos valores ameritaron su inclusión dentro del AdA del CH, compuesto por aproximadamente 24 manzanas de diferentes dimensiones que abarcan una extensión de 25,64 hectáreas, con una población de 3250 personas que ocupan 1280 viviendas (según estimaciones sobre el censo 2010 del Instituto Nacional de Estadística y Censos). (Imagen 3 y 4) En este fragmento, y como sucede en todo el CH, la tipología patio se destaca y compone gran parte de su identidad urbana. Esta vivienda se organiza mediante uno o más patios con diferentes jerarquías funcionales, rodeados de corredores y habitaciones. Con usos domésticos, sociales y recreativos, los patios resultan sustanciales para el reconocimiento del tipo. Así, desde el zaguán de ingreso se descubre una vivienda, de una o dos plantas, ideada en forma de claustro. Con orígenes que se remontan al siglo XVII, estas casas exhiben las primigenias improntas españolas-andaluzas en su distribución espacial y funcional, hibridadas con las tecnologías autóctonas, las materialidades locales disponibles y el aporte de la mano de obra aborigen. Asimismo y en forma progresiva, las casas patio sumaron funciones (como el comercio) y explicitaron diferenciaciones socioeconómicas (como la ornamentación de fachadas y portadas o la diversificación funcional de cuartos). Hasta el siglo XIX se presentó una continuación de la tipología, donde el patio perduró como núcleo básico de organización del habitar, aunque sus proporciones variaron y gradualmente se transformó en un patio-jardín con fines más contemplativos. Las casas patio quiteñas erigidas principalmente hasta 1910, exhibieron su ocaso a mediados del siglo XX debido a nuevas necesidades familiares junto con otras tendencias arquitectónicas (Andrade, Borja, et. al., 1991; Ortiz Crespo, 2001; Silva, 2001). 4 El comercio minorista formal e informal que hasta inicios del presente siglo resultaba un grave problema al saturar el espacio público del CH, fue resuelto progresivamente desde 1998, con apogeo en 2003 cuando se produjo la principal reubicación de los comercios en espacios específicos dentro de la ciudad. 33 32 �Lorena Marina Sánchez / OlgaLópez-Gay Woolfson Antonio Los principales valores vigentes de estas viviendas, aún subsistentes, residen en sus cualidades ambientales al constituir un paisaje construido fusionado con el marco territorial natural; histórico-sociales como testimonio de los procesos de hibridación sociomaterial en el tiempo, y arquitectónicos debido a la singularidad de la tipología patio y sus características de adaptación y transformación dentro del ámbito quiteño. (Imagen 5 y 6) 2.2 Aportes para la preservación residencial desde el estado de concientización usuaria El análisis de la concientización usuaria de las casas patio del barrio San Juan permitió comprender el estado de los diferentes ejes asociados –sentir, pensar y hacerpara, consecuentemente, perfilar lineamientos de acción preservacionistas. (Imagen 7 y 8) De la selección inicial de 30 casas patio, en el trabajo de campo se revelaron diferentes situaciones que permitieron la consumación de 16 encuestas sociomateriales debido a la existencia de viviendas abandonadas (generalmente en litigio legal), en reformas (con diversos grados de respeto patrimonial) o sin permiso de acceso por decisión de los usuarios (usualmente por haber realizado modificaciones no permitidas). De esta forma, las viviendas/usuarios sin relevar, evidenciaron la urgencia de la temática abordada. En cuanto a los usuarios efectivamente encuestados, fueron principalmente adultos, predominando el sexo femenino, con una leve mayoría de propietarios sobre inquilinos. En este panorama, es importante mencionar el relevamiento de cuatro factores favorables para la ideación de los lineamientos: 1) no se detectó hacinamiento en las viviendas unifamiliares, mientras que en las multifamiliares sólo se evidenció un caso (cuatro personas por habitación), 2) los niveles de educación componen una plataforma satisfactoria para el despliegue de estrategias (casi la mitad de los encuestados completó el nivel terciario y casi la totalidad el secundario) y 3) el total de usuarios manifestó recibir un ingreso económico producto de su trabajo profesional, bajo dependencia, liberal o por ser jubilado. Estos factores, en paralelo, fueron debatidos con los actores clave entrevistados, los que confirmaron estas condiciones generales dentro del área patrimonial explorada. A continuación se expone una síntesis de los diagnósticos y lineamientos de acción asociados. Con respecto al sentir, los aspectos positivos (fortalezas y oportunidades) exhibieron una óptima estimación de la zona (en especial por la cercanía a los servicios y la consecuente comodidad) y de las viviendas unifamiliares y multifamiliares (en especial por su amplitud y lumino- 33 sidad), en la mayoría de los casos combinadas con funciones comerciales. En cuanto a la permanencia dentro del sector, coincidió con los tiempos de residencia en las viviendas, predominando los usuarios que viven en las casas patio desde hace 10 años o menos, junto con los que se han asentado desde 21 a 30 años atrás. En esta renovación de los habitantes iniciales, se destacó una leve mayoría de usuarios-propietarios (frente a usuarios-inquilinos) que han comprado o heredado las casas. Esta situación se manifestó como un potencial factor tendiente a la protección residencial debido al afecto declarado, aunque es destacable, asimismo, que no se evidenciaran diferencias notorias con respecto a las apropiaciones de los usuarios-inquilinos. Los aspectos negativos (debilidades y amenazas) exhibieron un exiguo reconocimiento explícito del patio dentro del gusto por vivir en este tipo de casas, lo que explica la observación in situ de intervenciones poco satisfactorias (por ejemplo, el cerramiento y/o la construcción de habitaciones en el patio). A la percepción de amenazas se sumó la sucesiva renovación de habitantes (migrantes ecuatorianos, cubanos, haitianos y venezolanos de menores ingresos, entre otros, que arriendan cuartos en casas multifamiliares o bien, pequeñas familias extranjeras, adineradas, que han comprado viviendas para utilizarlas ocasionalmente). En paralelo, fue recurrente la mención de problemas relativos a la legalización de las viviendas. Dentro de este eje resulta importante fortalecer las estimaciones positivas detectadas en relación con las viviendas y el fragmento donde se insertan, con una pronta reversión de los factores que ponen en riesgo las apropiaciones y desencadenan transformaciones negativas. Para ello, será conveniente la articulación de los siguientes lineamientos: a) la difusión de la historia del barrio con foco en su fragmento patrimonial, sumada a una explicación más específica sobre el surgimiento y la caracterización de las casas patio, b) la generación de un comité barrial de ayuda legal y resolución de conflictos referidos a la posesión de las viviendas, c) la materialización de un archivo fotográfico centrado en el barrio San Juan y sus casas, y d) la creación de un banco de anécdotas e historias de vida asociado a estos bienes, donde se aúnen testimonios tangibles e intangibles que recuperen las vivencias de los habitantes pasados y presentes. Con respecto al pensar, los aspectos positivos (fortalezas y oportunidades) revelaron un conocimiento general de las casas patio. Estas viviendas se identificaron como integrantes de la identidad quiteña reconociendo, en primera instancia, el valor de su antigüedad. En un segundo orden de importancia, se explicó el carácter 33 �CENTRO HISTÓRICO DE QUITO: aportes para reflexionar sobre la preservación de las casas patio desde el estado de concientización usuaria Antonio López-Gay identitario a través de cuantías como la multiplicidad de cuartos, la calidad de los zaguanes, la existencia de los patios y los detalles de las fachadas. En paralelo se evidenció un mayoritario interés por la preservación de estas viviendas en el tiempo (particularmente asociado al principal valor histórico detectado). Los aspectos negativos (debilidades y amenazas) exhibieron un ambiguo discernimiento entre los valores urbanos y los arquitectónicos, donde nuevamente se manifestó el desconocimiento valorativo del patio. Dentro de la minoría desinteresada por la preservación de estas casas, se acentuaron las respuestas de los inquilinos, en especial los que dudaban de la continuidad de sus alquileres por motivos económicos y familiares. Dentro de este eje es importante fortalecer el conocimiento del carácter patrimonial de las casas patio mediante la profundización de los valores históricos registrados, junto con la explicación de los valores arquitectónicos y urbanos. Mediante estos tres campos, el patio constituye un importante tema a ser desarrollado como elemento esencial a ser conservado. Este fortalecimiento, asimismo, se debe orientar a catalizar el interés por la preservación por parte de todos los usuarios. Para ello, será conveniente la articulación de los siguientes lineamientos: a) la difusión de los valores específicos de las viviendas patio, b) el desarrollo y la reflexión sobre el sentido funcional, tecnológico-material y simbólico-social del patio y c) una asociación de lo analizado con los componentes y las funciones a ser conservadas. Con respecto al hacer, los aspectos positivos (fortalezas y oportunidades) exteriorizaron una leve mayoría de usuarios dispuestos a conocer las casas patio y a participar en actividades e informarse para preservarlas. Los aspectos negativos (debilidades y amenazas), exhibieron un predominante estado de transformaciones (los mantenimientos y las reparaciones lideraron las intervenciones explicadas, seguidas por sustituciones de techos e instalaciones, en especial de luz y agua). Estos cambios fueron realizados mayoritariamente sin conocimiento patrimonial, mediante el accionar de usuarios-propietarios y de usuarios-inquilinos (con o sin permiso de los propietarios). Asimismo, la casi totalidad de los usuarios desconocía las ayudas patrimoniales que ofrece el Municipio. Al ser informados sobre la existencia de los programas en vigencia y la posible generación de nuevos tipos de asistencias, una leve mayoría se declaró dispuesta a participar en actividades para la conservación de las viviendas (los desinteresados justificaron su posición, principalmente, por falta de tiempo). Dentro de este eje es preciso incentivar la participa- 34 33 ción en actividades preservacionistas con foco en las casas patio, así como dar respuesta al interés demostrado por recibir información temática. En paralelo, resulta necesario difundir las ayudas municipales existentes y orientar las intervenciones para salvaguardar los valores de las viviendas. Para ello, será conveniente la articulación de los siguientes lineamientos: a) una nueva divulgación de las ayudas municipales patrimoniales que colaboran en parte de las urgencias detectadas, b) la definición de recomendaciones específicas sobre las intervenciones usuales en estas casas, y c) la generación de un sistema de comunicación entre usuarios y especialistas que permita dar respuestas a las inquietudes técnicas particulares. Para el desarrollo de estos lineamientos se evidenció la importancia del diálogo casa a casa, ya que se corroboró una falta de cohesión u organización social dentro del fragmento patrimonial que hubiera facilitado otro tipo de canales de interrelación. Con este fin y en etapas, se podrán articular reuniones con otros usuarios de casas patio y/o charlas de especialistas, actividades que han sido preferidas según lo encuestado. Asimismo, los medios para la materialización de los lineamientos deberán usufructuar las preferencias relevadas; boletines o revistas locales en primera instancia, junto con medios virtuales en segundo lugar. Es significativo considerar esta última elección porque su ideación conjunta con los medios tradicionales seleccionados, agilizará las comunicaciones e intercambios periódicos. 3.Notas finales Las recomendaciones patrimoniales expresan desde hace más de 50 años, en especial desde 1964 a través de la Carta de Venecia, la importancia que revisten los legados contextuales. Entre ellos, las viviendas constituyen eslabones medulares que, cada vez con mayor énfasis, los debates recomiendan comprender en relación con sus sociedades y desde su marco local, en búsqueda de estrategias preservacionistas a más largo plazo. En este rumbo, la importancia de la investigación exploratoria realizada reside en la perspectiva, centrada en la concientización patrimonial-residencial con foco en una tipología característica y sus usuarios, desde una metodología apropiada, para definir lineamientos de acción hacia la salvaguarda de los bienes. El CH de Quito, con un cúmulo de experiencias en su haber, una asombrosa vitalidad vigente, una extensión de paisajes culturales y naturales que continúan ameritando su declaratoria como Patrimonio de la Humanidad, junto �Lorena Marina Sánchez / OlgaLópez-Gay Woolfson Antonio con una amplia red de instituciones orientadas hacia su conservación, resulta un enclave sustancial para generar nuevas iniciativas hacia la preservación de sus viviendas típicas, como las casas patio, desde la concepción de la concientización usuaria. Dentro del fragmento patrimonial del barrio San Juan se reveló una querencia que se ha mantenido en el tiempo, tanto por el sector urbano como por la tipología residencial. Este sentir se expresó en el pensar, aunque de forma menos contundente, al evidenciarse el reconocimiento de los valores generales de las casas patio, requiriendo sostenes para esclarecer un conocimiento más profundo y en paralelo, promover dinámicas para alcanzar el hacer. Este último eje, en constante movimiento, se manifestó como el más débil dentro la cadena de transformación. Es que un sentir maduro y un pensar en desarrollo, o bien, una estimación de las viviendas y el barrio sin una precisión de los valores que sustentan esa estimación, conlleva a un hacer patrimonialmente inapropiado. Por ello, la ideación de los lineamientos generales propuestos de acuerdo con las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas encontradas en cada eje, proponen fortalecer el ejercicio de la salvaguarda de los bienes, con su factible inclusión dentro las actuales miradas estatales-institucionales o bien, mediante la ideación de complementarios caminos y entidades de gestión. Se espera, así, iluminar metodologías y propuestas que puedan optimizar la preservación residencial patrimonial, desde una visión conjunta de aspectos sociales y materiales, con énfasis en la concientización usuaria, dentro del complejo y heterogéneo ámbito latinoamericano. 4.Referencias bibliográficas Agencia española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (2011), Manual para la conservación del patrimonio arquitectónico habitacional de Sucre, Bolivia. 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Casas patio dentro del fragmento patrimonial del barrio San Juan. Fuente: Fotografías actuales de las autoras y planos de las “Fichas de Inventario de Bienes Inmuebles Patrimoniales de Quito” de 2010 (INPC-IMP). Imagen 6. Casas patio dentro del fragmento patrimonial del barrio San Juan. Fuente: Fotografías actuales de las autoras. 33 38 Imagen 7. Sector analizado dentro del fragmento patrimonial del barrio San Juan. Fuente: Relevamientos in situ y fotografía aérea actual (Google Earth). Imagen 8. Esquema sobre los ejes y el diagnóstico de la concientización usuaria patrimonial analizada para la formulación de lineamientos. Fuente: Elaboración de las autoras. �Antonio López-Gay CRISIS OF THE URBAN DEVELOPMENT PROCESS AND THE ECOLOGICAL, ECONOMIC AND SOCIAL SUSTAINABILITY 1 Recibido: 17/12/2014 Aceptado: 11/02/2016 Raúl Eduardo López Estrada Resumen Abstract Muchos esfuerzos teóricos se han realizado para comprender la problemática urbana vinculada con la sustentabilidad. Entre ellos hay análisis que destacan la insuficiencia de la definición del concepto sustentabilidad cuando éste es reducido únicamente al aspecto de la ecología sin considerar que el problema más importante es político y social. Esto ha explicado el fracaso de muchas reuniones internacionales sobre el tema, cuando no se ha considerado la contradicción en el sistema capitalista donde se contrapone el interés económico y el interés por la sustentabilidad. Es entonces en el terreno político y social donde muchos esfuerzos deben canalizarse como prioridades de investigación urbano regional para la próxima década. En este sentido una gran parte del análisis académico se ha concentrado en dos vertientes principales: por una parte, aquellos que consideran que la solución al problema de la sustentabilidad radica en el cambio de las relaciones de producción, sin especificar claramente que se entiende por esto; y por otra parte, los análisis que estiman la pertinencia de realizar cambios al interior del sistema capitalista en donde el Estado jugaría un papel importante. En los dos casos se requiere un cambio de mentalidad para abordar el problema de la sustentabilidad y nuevas formas de participación de la población para realizarla. Diverse theoretical efforts have been made in order to understand the urban problematic related to sustainability. Among them is an analysis that highlight an inadequacy about the sustainability concept which is only limited to an ecological matter and it not considers that the most important issue is political and social. This has explained the failure of several international meetings about the matter, when the contradiction has not been considered in the capitalist system where the economic interest and interest in sustainability contrasts. Then, in the political and social field is where many efforts should be channeled as urban regional research priorities for the next decade. In this regard, most of the academic analysis have been focused on two main aspects: on the one hand, those who consider that the solution to the sustainability problem lies in the change of the relations of production, without clearly specifying what this means; and on the other hand, the analyses that estimate the relevance of making changes inside of the capitalist system where the State would play an important role. In both cases a mental change is required to dealing with the problem of sustainability and new forms of population participation to perform it. Palabras clave: Key words: Desarrollo urbano, sustentabilidad ecológica, sustentabilidad económica y sustentabilidad social. Urban development, environmental sustainability, economic sustainability and social sustainability. 1 Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Nuevo León, raul.lopezes@uanl.edu.mx 33Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 39-47 39 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability 1.Introduction The current approach of the urban-regional problems in Latin America is not dissociated from the international context in which it is located. This is most obvious when the implications and the impact of the global crisis related to the environment are discussed (IPCC, 2014). Even though this difficulty is not new, international measures taken have not really influenced in the structural causes that have motivated it. In such circumstances, it is important to insist on tests that allow a clearer understanding of the situation that look for decreasing an outcome that would be adverse. In the case of urban problems is a priority and probably in the next few years will lead to analysis and research that allow understanding the challenges that we face. This is important, in the sustainability field the global economic dynamic puts a strong pressure on, with unpredictable consequences up to now in the social conglomerate and the nature, besides of new forms of political interaction. Which elements are in the process of urban development related to the ecological, economic and social sustainability? What are its implications? These questions lead this work which aims to highlight a social problem that goes beyond of the partial approaches around the environment. It seeks to contribute identifying the priorities that the urban-regional research should address considering the implications for an uncertain future. This subject matter is wide and complex. It is wide because there are multiple factors taking place in the environment quality, among them: biological reproductive process, political issues, economic aspects and social reproduction. The concerns around these factors are not recent and they have lead experts to produce a huge number of works that highlight the sustainable development problem in current society 2. Therefore, it has been seen how these concerns resulted in international meetings where the impacts of productive systems on the environment have been examined. In terms of the complexity, it is a consequence of the configuration of these factors and actors involved in the above-mentioned processes; the existence of an unfinished debate about the persistence of a predatory and contradictory capitalism with the environment and the concomitant interests searching for a sustainability of the system based on new ways to think about the future of the human being. Both breadth and complexity implications have been addressed from the 80s (Brundtland Commission, 1987) and in the reflections of current theorists (Gay y Rueda, 2014) who have made pertinent observations about this problem. In this regard, it is important to mention the seminal works of Middleton and O'Keefe (2001) and O'Connor (1994) who have outlined the conflicts facing by sustainability. It is not unnecessary to mention that probably scientific approaches in the coming years would be related to the dilemma that many cities and countries will face around the breadth and complexity of sustainability. But not only states will address the issue, but also the current capitalist system in transition (Wallerstein, 2003). In the case of Latin America, the economic processes followed from the 1940s produced a political stability in many countries which was not reflected in an equitable distribution of benefits (Ward, 1989). Changes in the growth process had a significant impact which was reflected in the increase in poverty. In this situation the continent, in addition to receiving the impact of the unequal economic growth, absorbed large population clusters across the rural-urban migration. This displacement, in conjunction with increased needs and consumption processes, has contributed with a greater pressure on the resources of urban areas which has resulted in increasing the economic production and a greater demand for services, energy and of new spaces at the expense of the environment. Thus, we are witnessing a process of metropolization which had different manifestations depending on the specificity of each geographical area (Murguía, 2005). Given this migration, it must be added the natural growth of the population. Even though birth and mortality rates have gradually decreased since 1940’s, the second has had a more significant decrease, resulting in a significant increase in the population. This framework of unplanned growth and environmental pressure, it has been affected the development of cities and their geographical environment. No doubt this situation reflects a problem of urban and suburban planning that according to Mendoza (2007) will result in a change of ecosystems and climate. The economic dynamics characterized by the consumption of non-renewable energy used in transportation, the large volumes of waste and the growing demand for services has affected the quality of the environment, particularly the air quality (INEGI, 2002). In addition, the infrastructure for vehicle traffic is not enough and it has had an effect on the quality of life of the population. The approach of the effects of the quality of the environment on human beings is complex. There is the 2 Sustainable development is development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. (UN/WCED, 1987). 40 �Raúl Eduardo López Estrada Antonio López-Gay problem of attributing them to a single cause, since the harmful effects of the air, water, soil or waste pollution and the hazardous and radioactive substances are associated with the period of exposure, intensity, magnitude and dangerousness of the harmful element. Also socio-economic conditions influence, such as age, income level, educational level, cultural tradition and place where the deterioration of human health is produced, among others (INEGI, 2002). There are efforts in Latin America where in each country there are institutional policies for sustainable development, as well as structures for decision making based on the national policy and legislation on environmental impact assessment. Notwithstanding these efforts of the public administrations, there are problems to switch from a well-structured discourse to concrete actions. This work will address two points which illustrate the problem of the environmental deterioration. The first part, deals with the sustainability problem. In the second, it is intended to reflect about sustainability when it is attempting to make it inside the capitalist system. This last part is influenced by an unfinished debate and also divided in contradictory positions. In one of them, the impossibility of sustainability in the market system is affirmed; while on the other, it is advocated for alternative routes without denying the intrinsic nature of capitalism. 2.- The problem of sustainability Sustainability issues much depend on the way how this term is conceptualized. The disclosure of the report Our Common Future (UN/WCED, 1987) aroused much interest to remove the few doubts existed about whether the concern for nature must or must not consider the human being. In this report a broader vision was incorporated by including to the preservation of external nature (ecological sustainability), the social sustainability, and the economic sustainability too. Despite this conceptualization, it has been continued favoring only the first. However, there are multiple definitions of sustainable development; in many cases the social, economic and political aspects only complement the ecological sustainability (Foladori, 2002). In academic circles, the concept of social sustainability is one that has provoked more debates and changed its content in the last thirty years. Lele, one of the authors who has been interested in the evolution of its content, indicates the difference between the social and ecologi- cal sustainability as a major conceptual problem: "Differentiating between ecological and social sustainability could be a first step toward clarifying some of the discussion" (Lele, 1991: 615). Until the 1990’s, discussions were focused on two themes about social sustainability: poverty and population growth. In this context, it was not easy to distinguish between the social and the ecological. Foladori and Tomasino (2000) argued that until that time the concept of social sustainability was used in order to cover up the interest in ecological sustainability. For institutions such as the UN or the World Bank, poverty and/or population growth were not considered as a problem of unsustainability by itself, but in so far as they cause ecological unsustainability (Foladori and Tomasino, 2000). In this sense, the problems of sustainability only could be interpreted as an environmental problem excluding the essential what in this case has to do with the kind of economic growth that gives it origin. However, the problem is broader and would be assumed that the fundamental focuses on social sustainability and therefore in the political decisions that define the behavior of the production system. "The real question however is not an ecological question but a political question" (Wallerstein, 2003). The error about the approach has been to understand the social sustainability as a "bridge, in so far as the interest for the social sustainability was simply achieving the ecological goal, for which social sustainability was constituted an instrument or mode" (Foladori and Tomasino, 2000). The preceding shows that the way in how the term has been conceptualized has important implications for the solution of the problem. The purpose here is to demonstrate that social sustainability is underlying the problem, while this has been seen as complementary to the ecological. The analysis of this concept should insist on the political and social origin rather than on factors related to ecological sustainability. Addressing the sustainability problem necessarily remit to the effects of the human action on the environment. Rod Burgess 3, says that in spite of an ambiguity in the discourses about economy and environment and how the term sustainability can be used to mean almost whatever, this term refers not only to a control of how it should be produced, but they have greater range, where the social and political weight appear as priority. The current problem of sustainability supposed to take into account the pursuit of economic growth linked to social development, the promotion of the ability to satisfy the society needs; a way of producing without compromis- 3 Quoted by Murguía (2005). 3 3 41 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability ing the ability of future generations to solve their problems, to have as one of its priorities the real social distribution of wealth, or in the same way, the imperative to eliminate structural poverty (Hernanz, 2004). The strong correlation between economic progress and quality of the environment has been demonstrated in rigorous works (Varas, 1999:20). This definition greatly exceeds those focused only on the problem of non-reproduction of natural systems. The central core of sustainability is inscribed in how raises the development and economic growth. Many current speeches focused on the importance of economic growth, assuming its benefits to produce social welfare. Thus, it continues insisting on a predatory economic growth in which economic power has overtaken to political power. This last statement has implications. The speech of the representatives of the hegemonic corporations insisted on the importance of this growth, assuming that automatically it will be reflected in an improvement in the quality of life of the populations. This is well explained in an extensive body of economic literature that distinguishes between economic growth and development 4. The current controversy surrounding the economic growth and development is focused on the first that has not been able to guarantee the improvement of the living conditions of the population. It certainly makes reference to two different logics. One that has to do with the rationality of the capital to be reproduced and the other with the satisfaction of the population needs. Both are opposite and its nature is different. Two features are in the process, while there are others that will not be addressed here: on the one hand, the capitalist economic growth has not been able to create harmonious societies, with less inequality and poverty reduction; and on the other hand, economic growth has had a negative impact on the environment and does not guarantee sustainability. It is claimed that economic growth generates employment and at the same time it has an impact on the quality of life through income. Therefore, governments insist on promote the economic growth, searching for the satisfaction of needs. Here, in this linearity, it is one of the biggest contradictions of the system. Every time, more forcefully, it is insisted that economic growth generates well-being and that its priority is indisputable. In one of his latest works, Celso Furtado, in assessing the Brazilian experience in the second half of the 20th century when high rates of economic growth were achieved, noted: "Nowadays Brazil has one income ten times greater, in comparison when I began to study these problems, but also has greater inequalities and the poor continue being just as poor. Then fit the question: was there a development? No: Brazil did not develop, but it was modernized. The true development only occurs when the population is beneficiated as a whole"(Furtado, 2002: 31)5 . Sustainability, as a social project, is one process rather than a set of goals and involves the modification of the appropriation of nature. This concept has become fashionable when "it is discovered that the growth of the production does not guarantee a better quality of life, but quite opposite, since the system has been responsible by itself to demonstrate that economic growth only has brought poverty for most people and wealth for a few" (Gino, s/d). Going back to the conceptual problem of sustainability, the relative conclusion to the economic growth with preservation of resources is circumscribed to a more political, social and economic problem than its technical aspect, which is related to biological aspects. Despite this conclusion, some authors, institutions, and practices of environmental policy continue favoring the latter; in these cases, the political, social and economic part are relegated or as a complement. 3.- The debate in relation to sustainability The academic work around the issue of sustainability from the second half of the last century generated great interest in many countries, and brought about international meetings (Eschenhagen, 2007). With these, the urbanization processes were examined and the results were included in the general framework of sustainability. Taking into account the theoretical acquisitions which reinforce the idea that there is a submission of the economic growth from the urban to the logic regulated by market relations, it can be explained why agreements resulting from international meetings have not had the success expected with the adoption of agenda 21. 4 Development is a comprehensive, qualitative, complex, multidimensional and intangible concept. He linked with social and economic issues regarding the conditions necessary to ensure the realization of human potential (Becerra and Pino, 2005). "Development is a process of global structural change (economic, political, social, cultural and environmental), aimed at enhancing the quality of life of all members in society, in order to achieve a more complete satisfaction of the basic collective needs "(Gago, 1993), quoted by: F. Casanova (2004). 5 Quoted by Gillén (2006) 42 �Raúl Eduardo López Estrada Antonio López-Gay The failure of Johannesburg was due to many reasons, but certainly there is a root cause that it is not said or is not wanted to admit, and is the primacy of the private benefits, especially those great transnational monopolies which are above the social needs of the present and future world population. The engine of the capital is to obtain the maximum profit, no matter the current and future social and environmental cost 6. Also it should be considered that the political failure can be attributed to the "lack of consensus of the main representative governments of the world powers and the interests of large multinational corporations. That explains why the US Government, so far, has not signed the Kyoto Protocol"(Murguía, 2005). Thus, the finding of the failure of environmental policies because of the primacy of capital in economic systems has raised the question if it is possible to have sustainability in current societies. In this sense, when we think in this problem, two aspects have been addressed by literature. The first, supported by contributions related to environmentalism leftist, has conducted to arguments that sustain a change in the relations of production; While the second, calls for changes in the production systems inside the capitalist system. So the debate has focused on two ways. 2.1.- The change in the relations of production The current image projected by many urban conglomerates is view as disorder, lack of planning, chaotic economic growth; however, ultimately, there is order and logic determined by capital and the economy of market (Murguía, 2005). In this sense, it is assumed that the case of the metropolis is disassociated from a general economic context which gives it a sense and determines its nature. The urbanization processes are subject to the capital logic and many analyses that do not take into account this situation; they cannot explain the failure of international meetings about the topic of sustainability . 7 According to Burgess (2003) , the analysts who argue this position said that by the neo-liberal thinking it is difficult to accept the thesis that connect sustainability with the reduction of social imbalances, because this would stop the economic growth and as a result a deterioration of environmental conditions due to poverty. Thus, many public policies are argued the inescapable need to fight against unemployment and poverty via economic growth; but also in these policies, there is difficulty to accept forms of regulation of the market, the integrated planning and access to goods and services as a right by the population. In this context, Burgess (2003) argues that the objectives of sustainability are opposite to the forms of capitalist production: market liberalization, the pursuit of profit, the extreme competition, the commercialization of the production factors, an increasingly widespread consumerism; in short, this type of economy is always generating new social imbalances. As a result, the rapid increase in population and urbanization, in conjunction with the globalization of production and a general consumption with a high exploitation of natural resources, cannot achieve the goal of sustainability. This position does not make concessions and is steady on the argument that sustainability policies will not work if redistribution systems of resources are not introduced These arguments are also shared by O'Connor (2001)8 who claims a similar thesis. Concerning the question: is sustainable capitalism possible? The answer is no, and a broader response would probably be no. In accordance with this author, the capital only perceives the world in terms of market and profit; everything else is dispensable. Undoubtedly in this situation, there is a fundamental contradiction between the partial economic rationality and global socio-economic irrationality embedded in the market economy (Murguía, 2005; Gadotti, s/d; Toledo, s/d). This thesis, although with a different treatment is 9 shared by Wallerstein (2003) . Also there are economists who argue that growth cannot be unlimited; then, in order to accept the capitalism, should become a ‘zero growth’ project (Daly, 1989)10 which departs from the logic of this system. Despite the consistency of these analyses where a capitalist dynamic focused on profitability and its contradiction with the sustainability are recognized, there are no concrete proposals on how to solve the problem, unless the affirmation that relations of production should 6 The basic cause of the second contradiction is capitalism's economically self-destructive appropriation and use of labor power, urban infrastructure and space, and external nature or environment - 'self-destructive' because the costs of health and education, urban transport, and home and commercial rents, as well as the costs of extracting the elements of capital from nature, will rise when private costs are turned into 'social costs.” (O'Connor, 1988: 177). Quoted by Wallerstein (2003) . 7 The World Summit on Sustainable Development in Johannesburg on September, 2002, where it was found the failure from the list of principles that Governments should start with the adoption of Agenda 21. 8 Quoted by Murguía (2005) 9 Quoted by: Murguía (2005) 10 Since 1970’s in an interview, Ernest Mandel supported the thesis of a predatory capitalist production mode (Murguía, 2005). 33 43 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability be changed or as well that the future is uncertain and we 11 are at a moment of transition (Wallerstein2003). Now, let us review other theoretical positions. 2.2 The Change inside the Capitalist System In parallel with the environmentalism leftist, other approaches have been developed in relation to sustainability. A widespread mainstream is the ecological capitalism: "to the softer aspects of ecological economics, and environmental economists, it will be enough correcting processes to obtain a sustainable capitalist development. Basically, it would be increasingly replaced by renewable non-renewable natural resources, and also a tendentiously decrease of pollution" (Pearce and Turner, 1995). Although the intervention of the State is not mentioned, its importance in these approaches is assumed. They accepted that the market economics, although the different nuances, generates wealth and at the same time produces social asymmetries. Due to this situation the public regulation, extra-market, cannot renounce its responsibility in areas such as environmental and biogenetic heritage and pass them on to the market. Thus, it does not contradict "the trend towards the economic liberalism expansion, which is also due to a historical evolution rather than an ideological whim, but means adapting the market economics to conditions and real possibilities of the developing world" (Guimarães, 1998). Another way that recognizes the importance of the State is established in relation to planning. It is claimed that there is a contradiction between the need for sustainable planning and the absence of State interventionism. This leads that the market determines the process of urban development, resulting in difficulties for the territorial planning of the urban land use, the management of liquid, gaseous wastes and materials and the monitoring and control of energy resources. Although the recognition of the State is not directly mentioned as an important actor, it is assumed that it is who must redirect to the capital. "The true social subject of urban planning is the own capital and not the State or the society: capital in general, and their autonomous forms (industrial, commercial, banking-financial, real estate), who designs and configures the urban-metropolitan spaces and their regional environment" (Murguía, 2005). Also, it has been argued in various circles, but especially in the approaches of the New Economic Geography (NEG), the requirement of a "new development 11 Quoted by: (Foladori, 2002) 44 paradigm", where the human being is the center and the economic growth is a means and not an end. In this process which should protect the life opportunities of present and future generations and the integrity of natural systems, it is necessary to explicitly incorporate the territorial sustainability dimensions, since "regional development" and "sustainable development" are two sides of a same coin. Thus, it is affirmed that among the current challenges of public policy is territorializing environmental and social sustainability of the development - "think globally but act locally" (Guimarães, 1998). A stream with many adherents is which seeks through technological change modify the impact environmental systems. In this, also the State plays an important role in promoting the research development and its application in private enterprise. Thus, it is ensured that the basic strategy for the achievement of sustainability consists of technological development, the strengthening of a responsible, democratic, social organization with an active and committed civil society, and the promotion of a culture of environmental management. For these authors, the technological development is the option most immediate, but it must be disposed the idea of the development linearity in which scientific progress means technological progress and this will be reflected in economic progress that will lead to social progress. Other implicit idea in this argument is that "the scientific and technological system is part of a problematic network where economic and social aspects are not results, but centering points in a same problem, which has to be understood as a network in which all factors are equally relevant and interactive" (Herranz, 2004). Another modern position is which seeks to grant price to the elements of nature that are not good; in this regard Middleton and O'Keefe (2001) "explain that this is not possible." Figure No.1 presents a diagram that explains the above mentioned so far, as well as a proposal for change in the social subject of urban planning to achieve the new development paradigm. Despite the opposite that these two approaches about the solution to the problem of sustainability may seem, there is an element that is common in them. This is related to a change in the ‘social outlook’, a new way of seeing the world, assuming responsibility and the costs of transformation. Although the easy identification of this common element, its implementation is very �Raúl Eduardo López Estrada complex, and in addition, would have to be translated in social participation that can only provide a real democracy. Social participation has been an interesting topic in the social sustainability approaches. Since the 1980’s during the last century, this concept was raised as a necessary ingredient of development and sustainability programs. Thus the concept evolved from a simple informative participation up to what is today known as empowerment; no doubt this was a significant breakthrough. Nonetheless the ability of this form of organization and participation of the people and the empowerment, they involves an alteration of the relations of property and appropriation, that not leads directly, nor necessarily radical changes. In the words of Middleton and O'Keefe (2001)12"the democratic rights do not lead to social justice, while property relations are not altered ". Nor does empowerment mean to participate in decisions of the capitalist companies that are the core of the system, without questioning the relations of property and capitalist appropriation that generate poverty, social differentiation, and injustice (Foladori, 2002). In any case, the need for a new way of thinking, a greater social awareness and participation, appear to be necessary requirements for starting a conditioned economic growth to build sustainability. Obtaining these requirements is complex and depends on comprehensive approaches to be effective. Through them, a social pressure is expected to transform the political apparatus and generate a process of development. In this path is not possible to expect that economic processes will be carried out as today, how the capital operates, should be another, in such a way "that the capital changes its face, that it becomes unrecognizable to bankers, financial managers, speculators capitalists and managers of the companies. This means that sustainability is an ideological and political, not an ecological and economic issue"(Rod Burgess, 2003) 13 . Moreover, it has to be considered that in the present globalization conditions any minimally viable sustainable development scenario is supranational, which demands to exceed the parameters of political decision-making of the past centuries, anchored in the relationships between nation States. Any environmental disaster has global consequences (Hernanz, 2004). A relevant concept in the analysis of the sustainability is the development; this is currently avoided in many circles, although it had an analytical importance for many decades. Nowadays, the concept is fragmented in different forms and in many cases it is still used to make reference to the economic growth. Despite this situation, the concept of development is broad and its characteristic is to be integral. This is relevant in the case of approaches on sustainability. The conservation of the environment has to do with many variables that are intertwined in a complex way and it is necessary at this point, in how societies are organized and their specificity that needs to be addressed towards the problem of development. Thus, it is from the multidimensionality and specificity of societies that should be found the necessary conditions to ensure the realization of human potential. In this context it is appropriate, when the problem of sustainability is addressed, returning to the principles outlined by the UN during the 1990s for the development achievement: the economy as the engine of growth; peace as a foundation for development; Justice as a pillar of society; the environment as a basis for sustainability; and democracy as the basis for governance (Becerra and pine, 2005). 3.- Conclusions Many theoretical efforts have been made to understand urban problems related to sustainability. They include analysis that highlights the inadequacy of the definition of the sustainability concept when this is reduced only to the ecology aspect without considering that the most important problem is political and social. This has explained the failure of many international awareness meetings, when the contradiction has not been considered in the capitalist system which contrasts the economic interest and the sustainability interest. It is then, in the political and social field where many efforts should be channeled. In this sense a lot of academic analysis has focused on two main aspects: on the one hand, those who consider that the solution to the problem of sustainability lies in the change of the relations of production, without clearly specifying what it means; and on the other hand, the analyses that estimate the relevance of changes inside of the capitalist system where the State would play an important role. In both cases a change in mentality is required to address the problem of sustainability and new forms of participation of the population to make it. This work is not calling for one or another solution, the intention has been to present the debate status, leaving an open door for discussions that allow elaborating a precise orientation that undoubtedly exceed the analysis of isolated cases. Probably, what 12 Quoted by: (Foladori, 2002) 13 Quoted by Murguía (2005) 33 45 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability it has been lacking is a comprehensive approach to the problem that returns us to the concept of development which today has been relegated or assumed only in its economic sense. Gay, C. y Rueda, J.C. (2014). “Sustentabilidad ambiental y cambio climático”. En: Revista Ciencia de la Academia Mexicana de Ciencias. Número temático Ciudades sustentables, octubre-diciembre 2014. pp. 28-33. 4.References Gillén, R. A. (2006). “Estrategia alternativa proyecto nacional de desarrollo en el pensamiento de Celso Furtado”. en: Trayectorias año VIII, Núm. 20-21 enero-agosto 2006. Becerra F. Á.; Pino, J. R. (2005). “Evolución del concepto de desarrollo e implicaciones en el ámbito territorial: experiencia desde Cuba.” Economía, sociedad y territorio. Enero-abril año/volumen V Num.017. El Colegio Mexiquense, A. C. 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Se encuentra que en Nuevo León existe una distribución desigual de los recursos materiales y humanos en los sistemas de agua potable y de salud, ya que existe una alta concentración de estos recursos en el área metropolitana y el consecuente descuido de los municipios de la periferia. Levels of coverage and accessibility of infrastructure services of drinking water and health in Nuevo Leon, Mexico. Objective. Analyze the distribution infrastructure potable water and health in the state of Nuevo Leon. Materials and methods. To this end, the territorial distribution of the company is analyzed using a geographic information system (GIS) in order to demonstrate the existing territorial gap in the formulation of public policy in the hydraulic and health sectors. Results. We show that municipalities with greater social marginalization (no running water or access to health services) tend to have the worst health outcomes. Conclusion. It is located in Nuevo Leon there is an unequal distribution of material and human resources in the drinking water and health, as there is a high concentration of these resources in the metropolitan area and the consequent neglect of the municipalities of the periphery. Palabras clave: Key words: cobertura, accesibilidad, servicios de salud, servicios de agua potable, sistema de información geográfica. coverage, accessibility, health services, water services, geographic information system. 1 Facultad de Contaduría Pública y Administración, Universidad Autónoma de Nuevo León. eliaxalvarado@gmail.com 2 Facultad de Economía, Universidad Nacional Autónoma de México. 3 División Académica de Ciencias Biológicas, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. 33Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 49-61 49 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability 1.Introducción Actualmente se enfatiza que el acceso al agua potable y a los servicios de salud son fundamentales para el desarrollo de la humanidad. Al respecto, la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2009) reconoce que para garantizar la vida humana y asegurar la salud de la población, el agua transformada o tratada para su consumo (agua potable) es un recurso vital. Asimismo, la OMS define el acceso al agua potable como “un derecho humano fundamental y un componente de una política eficaz de protección de la salud”. No obstante la importancia del reconocimiento de que toda la población global debe contar con acceso al líquido vital, existen regiones que debido a causas geográficas, económicas o políticas, entre otras, aún no cuentan con él. Respecto a la promoción de la salud de la población y la prevención de enfermedades, el organismo multilateral también indica que todo país debe procurar ambos servicios. En lo concerniente al tema del agua, se reconoce que una de las funciones de los gobiernos estatales es garantizar que ésta sea potable y que toda infraestructura y servicios hidráulicos provean a las poblaciones de agua de buena calidad y en cantidades suficientes para abastecer satisfactoriamente su demanda. De acuerdo con Jacobo (2010), en México el derecho al acceso al agua está incluido en el apartado sobre las garantías individuales dentro del régimen jurídico constitucional. Asimismo, señala el autor, que en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos se establece como obligación de las entidades federativas, a través de los municipios, la prestación del servicio público de agua potable, alcantarillado y saneamiento, primordialmente para los municipios más marginados. Conviene resaltar que en México la atención a estos municipios es un aspecto ineludible para lograr el desarrollo económico y social ya que ello se traduce en el aumento del bienestar social, en general, y en la mejora de las condiciones de salud de la población, en particular. Al respecto, López y Aguilar (2004) argumentan que una gestión de los recursos públicos adecuada y que evite una mala distribución del presupuesto se consigue mediante la implementación de proyectos de inversión, ampliación, mejoramiento o reposición de obras hidráulicas para la infraestructura de agua potable. Esta valoración responde al hecho de que las autoridades encargadas de proveer este servicio se han desempeñado de manera ineficiente debido a que no han implementado soluciones efectivas para la satisfacción de las necesidades básicas de agua potable en algunas regiones del país, lo que ha propiciado problemas graves de salud en la población, sobre todo en aquélla con alta vulnerabilidad y pobreza extrema o moderada. Ahora bien, en el estado de Nuevo León son escasos los estudios acerca de la accesibilidad geográfica a los servicios básicos y públicos de agua potable y de salud. A su vez, muchos de estos estudios están enfocados en aspectos de carácter cualitativo por lo que se carece de investigaciones, diagnósticos y políticas públicas suficientemente fundamentadas y con alto rigor metodológico y científico que promuevan una acertada toma de decisiones en cuanto a inversiones eficientes en infraestructura. Por esta razón, surge el interés de contribuir a la investigación de estos temas con una aportación basada en la técnica de los sistemas de información geográfica (SIG) con la que es posible analizar exhaustivamente el territorio de Nuevo León en el ámbito de los sistemas de agua potable y de salud. El objetivo que se persigue con la presente investigación es determinar los niveles de cobertura y accesibilidad de la infraestructura de los servicios básicos de agua potable y de salud en Nuevo León. También se pretende identificar y describir la capacidad de respuesta generada a partir de las políticas públicas desarrolladas en la entidad para evidenciar que se ha caracterizado por ser deficiente y limitada en cuanto a distribución espacial de dicha infraestructura se refiere. Al respecto, en el Plan Estatal de Desarrollo del Gobierno de Nuevo León 2010-2015 (PLED) se señala una adecuada distribución de los servicios de salud en razón de su contenido esencial para el mejoramiento de la calidad de vida de la población neolonesa. No obstante, aun cuando se refieren términos sobre la búsqueda de igualdad y equidad, una de las carencias en el PLED, particularmente en el tema de salud, es el tratamiento territorial debido a que a través de esta carencia se identifica la desigualdad en la dotación y disponibilidad de los servicios de salud en la región. La hipótesis que se busca probar es que en el estado de Nuevo León, las localidades de los municipios que tienen menor cobertura o acceso al sistema de agua potable –mayor grado de marginación social– presentan alta incidencia de enfermedades infecciosas y gastrointestinales, principalmente. Resulta evidente que estas localidades tienden a presentar peores resultados sanitarios que aquellos municipios que cuentan con infraestructura. De acuerdo con ello, se intenta mostrar que aunque geográficamente estén cubiertos por los servicios de salud, en algunos municipios de la entidad persisten altas tasas de incidencia de enfermedades 2 Sustainable development is development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. (UN/WCED, 1987). 50 �Elías Alvarado Lagunas / Oscar Rodríguez Medina / Oscar Iturralde Mota higiene elemental, lo cual se podría minimizar si existiera una adecuada distribución del sistema de agua potable. 2.Material y métodos 2.1 Datos Para poder determinar la cobertura de la infraestructura de agua potable y del sistema salud en el estado de Nuevo León se modeló la accesibilidad espacio-temporal de la población a la infraestructura hidráulica y a las unidades médicas. Asimismo, para dicha determinación se empleó el análisis de los SIG en los cuales la operación conjunta de los formatos de datos vectoriales, debido a su complementariedad, permitió potenciar el análisis espacial de algunas variables tales como: localidades sin acceso a agua potable, sin infraestructura hidráulica, número de establecimientos de salud, disponibilidad y distribución de unidades médicas, consultorios, médicos y enfermeras (en contacto con el paciente), entre otras. Para obtener las variables antes mencionadas se requirió la consulta de informes estadísticos de la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), los Servicios de agua y Drenaje de Monterrey (SADM), del Sistema Nacional de Información en Salud (SINAIS), del Consejo Nacional de Población (CONAPO) y del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), así como seleccionar el Marco Geoestadístico Estatal y Municipal en formato vectorial y los principales resultados del Censo de Población y Vivienda 2010 en el Sistema de Integración Territorial (ITER) proporcionado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). En un primer paso se utilizaron las bases de datos oficiales del ITER y del SINAIS, se definió como identificador la clave geoestadística integrada por el número de entidad federativa, número de municipio y número de localidad y se estableció como criterio el que cada unidad o localidad contara con georeferenciación. A partir de estas pautas se relacionaron las consultas de indicadores sociodemográficos y de salud definidos para cada rubro de acceso a servicios de agua potable y médicos, principalmente. Mediante la generación de estas consultas personalizadas, se construyeron los filtros adecuados que determinaron, a su vez, el parámetro que requería ser observado para un indicador definido a un nivel geográfico establecido; para efectos de este análisis, se optó por el nivel de localidad. En esta misma dinámica, se revisó toda la infraestructura existente y acciones ejecutadas en las localidades, establecimientos o unidades mencionadas en las variables. Posteriormente, se hizo la especificación del SIG a utilizar mediante la selección del sistema de coordenadas geográficas decimales con el Datum ITRF 2008 en el que se integraron los marcos geoestadísticos estatales y municipales, así como cada uno de los vectores (puntos y polígonos) correspondientes a las localidades filtradas e infraestructura física identificada. Por último, estas localidades fueron agrupadas en capas de acuerdo con la consulta personalizada previa y, con el objeto de facilitar el análisis, se sobrepusieron las mismas. 2.2 Análisis de datos Para alcanzar el objetivo propuesto en esta investigación y observar la cobertura y la accesibilidad de la infraestructura de los sistemas de agua potable y de salud que existe actualmente en el estado de Nuevo León, se elaboró un diagnóstico de ambos sistemas por separado. En las siguientes subsecciones se muestra, en primera instancia, un bosquejo general de dichas cobertura y accesibilidad y, posteriormente, se abordan las temáticas del agua potable y de la salud. 2.3 Diagnóstico de la infraestructura de agua potable y de salud en Nuevo León En el Censo de Población y Vivienda 2010 del INEGI se señala que Nuevo León contaba con una población total de 4,653,458 habitantes de los cuales más de 1,015,000 vivían en situación de pobreza. Esto significó pasar de 17.4 por ciento de población en pobreza en el año 2010 a 20.8 por ciento en 2012, mientras que, de acuerdo con el CONEVAL, en el 2010 el nivel nacional fue de 46.2 por ciento. En el Cuadro 1 se muestra la evolución de la pobreza registrada en el estado de Nuevo León entre los años 2010 y 2012. En este periodo se aprecia que la principal carencia en la entidad fue la del acceso a la seguridad social y se puede apreciar también que la población con carencia por calidad y espacios de la vivienda presentó, en promedio, mayor cantidad de insuficiencias. Por esta razón, este apartado está centrado en el análisis de las variables que inciden sobre el indicador “carencias por acceso a los servicios básicos en la vivienda”, no sólo por el incremento de 3.4 puntos porcentuales observado en la proporción de población con esta carencia sino por la relación que se da entre las calidades de los servicios 2 Sustainable development is development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. (UN/WCED, 1987). 51 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability Cuadro 1. Indicadores de carencia social, Nuevo León, 2010-2012. Carencia / Año Carencia por acceso a la seguridad social Carencia por acceso a la alimentación Carencia por acceso a los servicios de salud Carencia por acceso a los servicios básicos en la vivienda Carencia por calidad y espacios de la vivienda Rezago educativo Porcentaje de la población 2010 2012 37.2 37 15.7 17.6 18.6 15.5 Carencias promedio 2010 2 2.3 2.4 2012 2 2.2 2.5 3.2 3.3 3.2 3 6.8 13.1 7 12.7 2.6 2.1 2.7 2.1 Fuente: Elaboración propia con información del CONEVAL 2.4 Agua potable En esta sección se busca evaluar las posibles estrategias para disminuir la proporción de población con carencia por acceso a los servicios básicos en la vivienda. Esta población, de acuerdo con el CONEVAL (2010), está conformada por aquellas personas que residen en viviendas en las cuales se presenta al menos una de las siguientes características: i) el agua se obtiene pozo, río, lago, arroyo, pipa, o bien, el agua entubada se obtiene por acarreo desde otra vivienda, llave pública o hidrante; ii) no se cuenta con servicio de drenaje o el desagüe tiene conexión a una tubería que desemboca a un río, lago, mar, barranca o grieta; iii) no se dispone de energía eléctrica y iv) el combustible que se usa para cocinar o calentar los alimentos es leña o carbón y en la vivienda no hay chimenea. A partir de la información disponible en el CONEVAL, en el Cuadro 2 se puede observar que en 13 de los 51 municipios del estado se supera el referente nacional en cuanto al porcentaje de población con carencia por acceso al agua, en 38 respecto a carencia por servicio de drenaje y en 1 respecto a carencia por servicio de electricidad. Si bien la población con carencia por acceso a agua, drenaje y electricidad representa, respectivamente, el 3.03, 2.59 y 0.38 por ciento del total de la población del estado, la mayor parte se encuentra en los municipios que rebasan los indicadores nacionales. Cuadro 2. Población en situación de carencia por servicios básicos en la vivienda, Nuevo León, 2010. * Se identificaron diferencias mínimas al estimar la población con carencia por acceso al agua utilizando el indicador y población estatal e indicadores y población municipales. ** La estimación del porcentaje de la población por municipio que carece de servicios de electricidad, agua y drenaje se realizó utilizando los indicadores de viviendas particulares habitadas sin los servicios básicos multiplicados por el promedio de ocupantes en viviendas particulares habitadas. Fuente: Elaboración propia con información de los principales resultados por localidad (ITER), INEGI. 52 �Elías Alvarado Lagunas / Oscar Rodríguez Medina / Oscar Iturralde Mota Municipio Población Porcentaje de la población con carencias Electricidad Agua Drenaje Fuente: Elaboración propia con información de los principales resultados por localidad (ITER), INEGI. En este escenario es importante destacar que en el territorio de Nuevo León las cifras no son tan alarmantes, ya que en promedio sólo más del 4 por ciento de la población neolonesa presenta carencia de acceso a los servicios de agua, drenaje y electricidad, con respecto al promedio nacional que apenas supera el 11 por ciento. Los municipios con carencia de estos servicios que llaman la atención son: Aramberri, Dr. Arroyo, Dr. González, Galeana, General Zaragoza, General Bravo, General Terán, Los Ramones, Iturbide, Mier y Noriega, Rayones, Salinas Victoria y Vallecillo. Para poder identificar a escala local a la población con carencia por acceso a agua potable y drenaje se dispone del Índice de Rezago Social (IRS) y del Índice de Marginación (IM). Para efectos de este estudio se tuvo que realizar un análisis con el IM, ya que permite captar de mejor manera las formas de exclusión social en la sociedad neolonesa. De acuerdo con ello, en la Figura 1 se muestra la ubicación de las 1,018 localidades del estado, de las cuales 121 se encuentran con alto grado de marginación y 568 localidades con alta margin- 53 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability ación identificadas por el CONAPO. Cabe destacar que en los municipios de Aramberri, Dr. Arroyo, Galena, General Zaragoza, Iturbide, Rayones y Mier y Noriega se concentran en promedio el 10.2 por ciento de las localidades con alta marginación cuya población total es de 110,129 personas. Figura 1. Localidades de alta y muy alta marginación en Nuevo León, 2010. Fuente: Elaboración propia con información del CONAPO. Por su parte, en la Figura 2 se puede observar que Aramberri, General Zaragoza, Iturbide, Dr. Arroyo y Mier y Noriega destacan como los municipios con la mayor proporción de localidades con alta y muy alta marginación. Respecto al total de localidades del estado, la región citrícola y sur concentra la mayor proporción de localidades con alta y muy alta marginación con poco más de 56 por ciento. Asimismo, se aprecia que Dr. Arroyo, General Zaragoza y Salinas Victoria, además de formar parte de los municipios con las más altas proporciones de locali- 54 en condiciones de alta y muy alta marginación, figuran entre los primeros cinco municipios con mayor proporción de localidades en las que más del cincuenta por ciento de las viviendas carece de agua potable. Figura 2. Localidades de alta y muy alta marginación y con más del cincuenta por ciento de viviendas sin acceso a agua potable en Nuevo León, 2010. Fuente: Elaboración propia con información del CONAPO. El análisis de la infraestructura disponible de agua potable en Nuevo León (que se desprende de la figura anterior) revela que la disponibilidad de agua refleja la existencia de sistemas para la extracción y distribución de agua potable, los cuales se ubican en la región periférica y citrícola del estado de Nuevo León. El conjunto de localidades (localidades de interés) con más de cincuenta por ciento de viviendas sin acceso a servicios de agua potable y sin infraestructura para su abastecimiento se obtuvo a partir de la conjunción de la �Elías Alvarado Lagunas / Oscar Rodríguez Medina / Oscar Iturralde Mota infraestructura disponible con las acciones que, de acuerdo con la CONAGUA, se autorizaron para que el Servicio de Agua y Drenaje de Monterrey llevara a cabo en la entidad en el año 2014. 3.Servicios de salud En esta sección se analiza la disponibilidad de atención médica en el estado de Nuevo León. Al respecto, y tal como se indicó en la revisión de literatura, los estudios recientes demuestran que la disponibilidad de agua tiene efectos en la salud así como en la productividad laboral, en el rendimiento académico, en la esperanza de vida inicial y en el aumento de la esperanza de vida. Entre los factores clave que contribuyen a incrementar la esperanza de vida se encuentran la disponibilidad de agua y saneamiento, las vacunas, la atención médica y una buena nutrición. En este sentido, la Secretaría de Salud de Nuevo León (SS) señala que de acuerdo con la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE), integrada en la base de datos del Instituto Nacional de Salud Pública a nivel municipal los tres principales “casos de enfermedades” fueron las enfermedades del sistema respiratorio (1,133,538 casos o 64 por ciento del total), ciertas enfermedades infecciosas o parasitarias (303,759 casos o 17 por ciento del total) y las del sistema genitourinario (113,074 casos o 6 por ciento del total). Por su parte, el SINAIS reportó que en el mismo año hubo un total de 976 muertes neonatales y 26 muertes maternas, lo que significa que se registraron 130.68 muertes neonatales y 3.48 muertes maternas por cada diez mil nacimientos, mientras que el indicador nacional fue de 152.29 muertes neonatales y 5.64 muertes maternas por cada diez mil nacimientos. En este mismo contexto, a nivel municipal existen variaciones, por ejemplo, en el municipio de Salinas Victoria se registran 11.72 muertes neonatales y en General bravo 4,507.04 por cada diez mil nacimientos. De igual forma, en cuanto a decesos maternos se refiere, mientras que Aramberri, Doctor Arroyo, Galeana, General Zuazua, Hualahuises, Montemorelos, Sabinas Hidalgo y Vallecillo no se registraron decesos maternos, en General Zaragoza, Salinas Victoria y Linares se ocupan los primeros 3 primeros lugares jerárquicos de muertes maternas por cada diez mil nacimientos, respectivamente. En la Figura 3 se muestran las localidades con más de cincuenta por ciento de viviendas sin agua potable así como los municipios con los índices más altos de enfermedades infecciosas gastrointestinales y genitourinarias y de muertes maternas y neonatales. En dicha figura se puede observar que General Zaragoza, Salinas Victoria, Santa Catarina y Vallecillo se encuentran entre los cinco municipios con mayores índices de muerte neonatal y materna y que en el caso de Iturbide, Lampazos de Naranjo y Cadereyta de Jiménez muestran altos índices de enfermedades infecciosas-parasitarias por falta de acceso al agua potable. Figura 3. Mayores índices de enfermedades gastrointestinales (CIE-C.I) y genitourinarias (CIE-XIV) y de muerte materna y neonatal, 2012. Fuente: Elaboración propia con información de la Secretaría de Salud del estado de Nuevo León, del SINAIS y del INEGI. Las principales causas de mortandad materna identificadas son: i) otras enfermedades maternas clasificables en otra parte, pero que complican el embarazo, el parto y el puerperio, ii) cualquier causa obstétrica que ocurre después de 42 días y antes de un año del parto y iii) enfermedades maternas infecciosas y 55 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability parasitarias clasificables en otra parte, pero que complican el embarazo, el parto y el puerperio. Respecto a las muertes neonatales, 34 por ciento fue a causa de afecciones originadas en el periodo perinatal, 12 por ciento por malformaciones congénitas, deformidades y anomalías cromosómicas, 3.26 por ciento por enfermedades del sistema respiratorio, 2.98 por ciento por enfermedades del sistema circulatorio y 9.47 por ciento por enfermedades infecciosas y parasitarias. Es importante destacar que las dos principales causas de mortalidad neonatal están vinculadas con la atención prenatal (supervisión del embarazo) y las tres siguientes, con la atención neonatal. Al respecto, conviene resaltar que la región Norte y Periférica aglutinaron los mayores índices de mortalidad neonatal agregados y los mayores índices de las cinco principales causas. Sin duda alguna, la revisión de estadísticas sobre la incidencia de enfermedades obliga a consultar información sobre la disponibilidad tanto de infraestructura como de capital humano para el cuidado de la salud en el estado. En este tema se encontró que al cierre del 2013, Nuevo León fue la décimo tercer entidad con mayor número de unidades médicas, la catorceava con mayor número de unidades atendidas por los servicios estatales de salud (SS) y la décima en cuanto a número de consultorios del sector salud (véase Cuadro 3). La destacada décima posición de la entidad en relación con el número de consultorios se logró gracias al incremento de 37.16 por ciento de estas unidades entre los años 2006 y 2013. Este incremento estuvo acompañado de un aumento de 62.39 por ciento en el número de enfermeras en contacto con el paciente, pero contrastó con la reducción en 10 por ciento del número de médicos en contacto con el paciente. Cuadro 3. Disponibilidad de unidades médicas, consultorios, médicos y enfermeras en contacto con el paciente, Nuevo León, 2013. * Incluye oficinas (jurisdicción sanitaria) y almacenes. ** La estimación del indicador por cada 10,000 habitantes consideró la suma de la población con derochohabiencia y la población sin derechohabiencia para 2013. Fuente: Elaboración propia con datos del CUBO Estimaciones de Población CONAPO-COLMEX por Proyecciones de la Población por condición de derechohabiencia y Recursos humanos, físicos y materiales de la Secretaría de Salud, 2013, DGIS. 56 �Elías Alvarado Lagunas / Oscar Rodríguez Medina / Oscar Iturralde Mota Respecto a la distribución de enfermeras por cada diez mil habitantes, en la Figura 4 se puede observar que los municipios de Anáhuac, Lampazos de Naranjo y Vallecillo tenían una disponibilidad por encima del promedio estatal (19.32 enfermeras por cada diez mil habitantes), que Aldama, Bustamante, Parás, General Treviño, Doctor Coss y Mina están por debajo del promedio estatal, y que los municipios del área metropolitana de Monterrey junto los que están cercanos a esta, se encuentran por encima del promedio nacional. de los Garza y Sabinas Hidalgo, por arriba del promedio nacional y el resto, por debajo de ambos promedios (Figura 5). De igual manera, al analizar la distribución geográfica de las distintas unidades de consulta de los servicios de salud en el estado se observó que de las 834 unidades de consulta externa, 26.61 por ciento corresponde a centros de salud rurales (tipos A, B y C), mientras que los centros de salud urbanos (tipos D a L) representan 73.3 por ciento del total de unidades de consulta externa. Figura 4. Enfermeras en contacto con el paciente por cada diez mil habitantes, 2012. Figura 5. Médicos en contacto con el paciente por cada diez mil habitantes, 2012. Fuente: Elaboración propia con información de la Secretaría de Salud del estado de Nuevo Léon, del SINAIS y del INEGI. En cuanto a la distribución de médicos por municipio se observa que sólo Anáhuac, Cerralvo, China, García, General Escobedo, Los Ramones, Santiago, General Zaragoza y Villaldama, se encuentran por arriba del promedio estatal, Apodaca, Agualeguas, Allende, Cadereyta Doctor Arroyo, Galeana, Mier y Noriega, Jiménez, Juárez, General Terán, Guadalupe, San Nicolás Fuente: Elaboración propia con información de la Secretaría de Salud del estado de Nuevo León, del SINAIS y del INEGI. De las 702 unidades médicas en el estado, tanto rurales como urbanas, 47.8 por ciento se localiza en el área metropolitana de Monterrey, 9.47 por ciento en la región periférica, 11.6 en la región citrícola, 13.7 en la región Norte y 15.4 en la región sur. En los dos últimos casos, pese a que estas regiones se encuentran entre los cinco con mayor número de unidades de consulta 57 33 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability externa, la disponibilidad de médicos por cada diez mil habitantes se encuentra por debajo del promedio nacional. La distinción entre centros de salud rurales y urbanos resulta importante toda vez que, de acuerdo con los prototipos de unidades médicas sugeridos por el Centro Nacional de Excelencia Tecnológica en Salud (CENETEC), los primeros no contemplan consultorios de ginecología y pediatría. En el caso de los centros de salud urbanos, el CENETEC señala que los tipos H a L debieran contar con estos consultorios, no obstante, información de la SS indica que incluso este tipo de unidades carecía de consultorios ginecológicos y de pediatría al cierre del 2013. En cuanto a las Unidades de Especialidades Médicas (UNEME), se destaca que seis de los 27 UNEME se localizan en el municipio Monterrey; es decir, del total de los 26 UNEME que hay en el estado, 22.22 por ciento se encuentra en este municipio. Al cierre del año 2012 se contabilizaron siete hospitales, un hospital especializado, tres clínicas especializadas y un hospital psiquiátrico, lo que equivale a un total de 12 centros de atención. Respecto a los hospitales generales, el modelo sugerido por el CENETEC considera un consultorio de medicina preventiva y uno de alergología, sin embargo, los hospitales de este tipo en la entidad no contaban con tales servicios. En contraste, prácticamente todos los hospitales generales tenían personal médico de pediatría y ginecobstetricia. Nuevo León cuenta con doce hospitales de especialidades. Cabe mencionar que ya en el año 2013 se evaluaron algunas alternativas para tratar de mejorar la capacidad de resolución de estos hospitales debido a la alta demanda de servicios en ellos. Figura 7. Clínicas de especialidades, hospitales comunitarios, hospitales generales y hospitales especializados, 2012. Figura 6. Unidades de especialidades médicas, 2012. Fuente: Elaboración propia con información de la Secretaría de Salud del estado de Nuevo León, del SINAIS y del INEGI. Fuente: Elaboración propia con información de la Secretaría de Salud del estado de Nuevo León, del SINAIS y del INEGI. 58 En la Figura 7 se logra apreciar la localización de los hospitales de especialidades así como un radio de 25 kilómetros en torno a ellos. Se toma como referencia esta distancia para determinar ubicaciones potenciales de otros hospitales considerando que en el año 1998, de acuerdo con Hernández-Ávila et al. (2002), 89 por ciento de la población neolonesa se ubicaba a menos de 25 kilómetros de una unidad de atención de salud de segundo 33 �Elías Alvarado Lagunas / Oscar Rodríguez Medina / Oscar Iturralde Mota nivel. De acuerdo con ello con corte al 2012, en Lampazos de Naranjo, Cadereyta, Vallecillo, Salinas Victoria y General Zaragoza se observan zonas que inducen a evaluar la viabilidad de la construcción de un nuevo hospital. En el caso del Hospital Metropolitano en San Nicolás de los Garza y de los hospitales generales existentes en Sabinas Hidalgo, Galeana y Linares valdría la pena explorar la posibilidad de analizar una ampliación de los servicios que prestan. 4.Resultados El diagnóstico sobre la distribución y la cobertura de la infraestructura hidráulica y de salud en el estado de Nuevo León arroja evidencia de que una mala dotación de la primera conlleva una alta demanda de los servicios de salud básicos ya que algunas enfermedades, por ejemplo, las gastrointestinales, aparecen como consecuencia del difícil acceso al agua potable en algunos municipios. Asimismo, a partir de este diagnóstico se encontró que Aramberri, Dr. Arroyo, Galeana, General Zaragoza, Iturbide, Rayones y Mier y Noriega se encuentran entre los municipios con mayor proporción de localidades en condiciones de alta y muy alta marginación y con mayor proporción de localidades con más de cincuenta por ciento de viviendas sin agua potable. Aunado a ello, en estos municipios existe una alta incidencia de enfermedades infecciosas y gastrointestinales. Respecto al rubro de salud se observa que Nuevo León se encuentra por debajo del indicador nacional de mortalidad materna, sin embargo, esto no ocurre en el caso de la mortalidad neonatal. En ambos casos existen diferencias significativas en los indicadores municipales. En el nivel estatal, 75 por ciento de los casos de mortalidad neonatal se relaciona con afecciones del periodo perinatal y malformaciones congénitas, mientras que otro 15 por ciento está asociado con enfermedades de los sistemas respiratorio y circulatorio y con enfermedades infecciosas y parasitarias. En lo concerniente a la infraestructura y el capital humano disponibles para la atención por parte de los servicios estatales de salud se encuentra que: a. El 71 por ciento de las unidades de consulta externa corresponde a centros de salud urbanos. b. Los centros de salud rurales que de acuerdo con los modelos de unidades médicas sugeridos por el CENETEC pudieran prestar servicios pediátricos y ginecobstétricos, no todos cuentan con tales servicios. Específicamente el hospital comunitario de Linares que al cierre del 2013 contaban no contaba con personal de estas especialidades. c. Los servicios de pediatría y ginecobstetricia se prestan básicamente en los hospitales generales y de alta especialidad. d. En la Región Norte, la disponibilidad de enfermeras en contacto con el paciente por cada diez mil habitantes es menor al promedio nacional. e. En la regiones Norte y Citrícola, la disponibilidad de médicos en contacto con el paciente por cada diez mil habitantes también es menor al promedio nacional. f. Más del 78 por ciento del personal médico está concentrado en el área metropolitana de Monterrey. g. Los pediatras, ginecobstetras y cirujanos del área metropolitana de Monterrey se concentran en los hospitales de alta especialidad. 5.Conclusión La finalidad del presente artículo fue la realización de un diagnóstico sobre la accesibilidad geográfica por parte de la población neolonesa a dos de los servicios básicos más comunes –de acuerdo con el Banco Mundial: el acceso al agua potable y a los servicios de salud–. Asimismo, se buscó identificar los desequilibrios existentes entre los municipios en los que se accede a estos servicios así como localizar a aquellos que se encuentran con mayores dificultades al respecto. Sin duda, abordar la relación que existe entre la distribución de la infraestructura de los servicios básicos de agua potable y de salud y la población en función de la ubicación de los municipios en el estado de Nuevo León permite obtener información sobre la accesibilidad geográfica de dichos servicios en la entidad. En este contexto, a partir de los principales hallazgos de este estudio se considera pertinente someter a consideración las siguientes recomendaciones de política pública: primero, es necesario realizar estudios o diagnósticos que faciliten la toma decisiones acerca de los lugares en los que conviene invertir o llevar a cabo los próximos proyectos de infraestructura de los servicios básicos de agua potable y de salud para evitar su concentración en un área determinada y el descuido de otras regiones. De igual manera, se deben coordinar los organismos operadores municipales con las instancias gubernamentales estatales y federales para formular proyectos que contribuyan a reducir los indicadores de pobreza, principalmente en el componente de carencia 59 33 �Crisis of the urban development process and the ecological, economic and social sustainability por acceso a servicios básicos en la vivienda. En este sentido, se deben considerar prioritarias las inversiones para las regiones Sur y Norte. Asimismo, sería conveniente solicitar la opinión de la Comisión Nacional de Agua y Sistema de Agua & Drenaje de Monterrey para llevar a cabo las evaluaciones socioeconómicas de proyectos que contribuyan a reducir la incidencia de enfermedades gastrointestinales en los municipios de Cadereyta de Jiménez, Iturbide, Lampazos de Naranjo y Vallecillo. Es recomendable también que, en función de la disponibilidad presupuestaria la Secretaría de Salud del estado de Nuevo León, se considere la posibilidad de incrementar el personal médico en las distintas unidades de atención, o bien, redistribuir el existente. Es decir, se tendría que asignar correctamente el personal por tipo de especialización en aquellas zonas (municipios o localidades de la periferia) en donde se observan los más altos índices de mortalidad materna e infantil. Por último, se considera que el presente diagnóstico, que se llevó a cabo mediante la implementación de un sistema de información geográfica, constituye un aporte para el gobierno del estado de Nuevo León en la medida en que puede ser un insumo para la facilitación de la toma de decisiones de política así como para el proceso de la gestión pública del territorio ya que a través de este estudio se detectaron áreas que presentan serias dificultades respecto al acceso a los servicios básicos de agua potable y de salud en la entidad. 6.Referencias bibliográficas Banco Mundial (2009). Informe sobre el desarrollo mundial: una nueva geografía económica. Banco Mundial, Mundi-Prensa y Mayol Ediciones. Bunker, J. (2001). “The role of medical care in contributing to health improvements within societies”. International Journal Epidemiology, 30: 1260-1263. Comisión Nacional del Agua, CONAGUA (2012). Informe de los bancos de agua [Consultado el 23 de abril de 2014]. 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Base de datos a nivel municipal [Consultado el 14 de mayo de 2014]. Disponible en: http://www.sigsalud.insp.mx/naais/metabase/siden/layou t2.htmld 33 �Elías Alvarado Lagunas / Oscar Rodríguez Medina / Oscar Iturralde Mota Organización Mundial de la Salud, OMS (2009). Informe de agua potable y saneamiento [Consultado el 12 de octubre de 2013]. Disponible en: http://www.who.int/gho/publications/es/ Plan Estatal de Desarrollo, PLED (2013-2018). Gobierno del Estado de Nuevo León (2013). [Consultado el 7 de marzo de 2014]. Disponible en: http://www.nl.gob.mx/publicaciones/plan-estatal-de-des arrollo-2010-2015 Servicios de agua y Drenaje de Monterrey, SADM (2012). Informe de gestión e indicadores [Consultado el 16 de abril de 2014]. Disponible en: http://www.sadm.gob.mx/PortalSadm/jsp/seccion.jsp?id =369&opm=7 Sistema Nacional de Información en Salud, SINAIS (2012). Informe de gestión e indicadores [Consultado el 2 de mayo de 2014]. 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La propuesta es el vínculo de la teoría con la práctica arquitectónica aspirando a configurar el paso de lugares estáticos a lugares extáticos, es decir, lugares que buscan el éxtasis, que iluminan al ser en el tiempo, abriendo la posibilidad a una coexistencia de habitantes, proyecto, contexto y ciudad. Palabras clave: quietud, lugar, proyecto arquitectónico. 1 From Static to Ecstatic places places. From theory to architectural project. A combination of theory and practice on the subject of stillness is presented, great challenge today where everything seems to move faster. Using three cases reviewed in three stages: to admire, to listen and to dwell, these concepts will be reviewed and will be implemented in three locations, three programs and three different types of people. The proposal is to link theory and practice of architecture aspiring to configure from static places ecstatic places, places seeking ecstasy, which illuminate when in time, opening the possibility of a coexistence of inhabitants, project, context and city. Key words: stillness, place, architectural project. 1 Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de Chile. lauragallardofrias@uchilefau.cl". Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 63-75 33 63 �De lugares estáticos a lugares extáticos.De la teoría al proyecto arquitectónico. 1.Introducción Se presenta una combinación de teoría y práctica, un recorrido por distintos lugares realizado en el curso de taller de proyectos arquitectónicos de segundo año, cuarto semestre, de la facultad de arquitectura y urbanismo de la Universidad de Chile sobre la temática de la quietud, gran desafío en nuestros días donde todo pareciera moverse más rápido. A partir de tres etapas: ad-mirar, escuchar y habitar, se revisarán conceptos relevantes para reflexionar sobre la posibilidad de generar distintos lugares extáticos. Así, se presenta una bitácora de nuestro taller cuya metodología consiste en explicar el recorrido realizado por tres ejercicios a lo largo del semestre, revisando en cada uno de ellos: una base teórica basada en la reflexión de conceptos-clave, seguida del enunciado del ejercicio propuesto y para terminar se revisan las propuestas realizadas por nuestros estudiantes, aspirando a pasar de lugares que más allá de ser estáticos buscan ser extáticos, es decir, la posibilidad de otorgar un sentido a sus habitantes, a partir de propuestas arquitectónicas Arquitectura como cobijo del reposo en movimiento del constante devenir del ser humano, envolvencia de lo “in-volvente”. Dualidad que debe poseer el arte, que encierra lo tangible y nos hace soñar con lo intangible, capaz de cobijar seres tan complejos, completos como los seres humanos, en el encuentro de la dicotomía almacuerpo, quietud-movimiento. El tiempo será fundamental como horizonte transcendental por la pregunta por el ser (Heidegger, 2005). Se podría hablar del paso de lugares estáticos, como lugares de permanencia, a lugares extáticos entendidos como lugares que buscan el éxtasis, es decir, que iluminan, despejan al Dasein, al ser en el tiempo. Así, un proyecto de arquitectura debe integrar en su esencia la quietud y el movimiento, siendo capaz de permitir la permanencia, la serenidad y ofrecer la posibilidad de un lugar de reposo desde donde se aprecie el movimiento del existir, produciéndose desde la quietud la inquietud del ad-mirar. 2.Ad-mirar Cada vez tenemos menos tiempo para imaginar el lugar, para soñar con llegar a materializar una arquitectura capaz de dar lugar al ser. La demanda de inmediatez de respuestas va generando mayores velocidades, donde la quietud, el contemplar y el ad-mirar parecieran 64 conceptos de otra época. ¿No tenemos tiempo para nada o nada para el tiempo? (Marías, 1987). Se vuelve necesario re-valorizar la quietud, la calma ante el frenesí de una ciudad que no duerme. Una calma donde sea posible el darse el tiempo para sosegar nuestra mirada, aquietarla, para registrar con mayor detalle qué, cómo y de qué se compone para aprehenderla y comprenderla, hacerla nuestra por un instante para poder llegar a “ver”, en un viaje de las partes hacia la totalidad que las excede. James Joyce en Ulysses (en Didi-Huberman.1997) explica que el acto de ver solo se despliega al abrirse en dos, así lo visible implica que vemos cuerpos antes que coloreados, es decir, nos habla por un lado de los límites existentes en los cuerpos que vemos y después de su color. Con lo que se pone de manifiesto la importancia de los límites que van estructurando todos los objetos del fragmento a analizar. Ver implica comprender, asimilar lo mirado, interiorizarnos en lo que vemos y formar parte de aquello, y aquello pase entonces a formar parte nuestra. Ver significa percibir, e implica detención, quietud, serenidad. Siendo el siguiente paso el “ad-mirar”. Como explica Jorge Eduardo Rivera en su texto De asombros y nostalgia (1999), el que ad-mira, tiene una “miración-hacia” que se vuelca hacia la cosa admirada y se sumerge en ella. “El asombro, entendido como estupor, y este estupor comprendido como ad-miración, es uno de los estado anímicos supremos, es el temple que nos abre al ser mismo, a la realidad en cuanto a tal” (Rivera, 1999:30). La conversión del espacio genérico en lugares “producidos y aclarados” realizado mediante prácticas, representa el primer paso propiamente arquitectónico, indica José Ricardo Morales (1999) esta dinámica requiere una “detención” en un determinado lugar que lo convierte en un “paraje”. No obstante, “el detenerse como el “parar” llevan consigo las nociones de “preparar”, “disponer”, y “proporcionar” inherentes al término latino parare, significativas de que dicha detención no supone pasividad, sino que nos conduce a otras formas de acción” (Morales, 1999:161), con lo que se pone de manifiesto la relación dicotómica entre los conceptos de quietud y movimiento, y al igual que la racionalidad se sirve de la irracionalidad para constituirse como tal (Benjamin. 1936), también podemos evidenciar el vínculo existente entre la quietud y el movimiento, aunque nuestra propuesta es revalorizar la quietud para que pueda existir un equilibrio entre ambos. �Antonio 2.1 Ejercicio1. Lugar de quietud. Iniciamos el taller con la reflexión sobre la quietud, el lugar y su búsqueda al interior de la ciudad de Santiago de Chile. Un acercamiento al problema de la forma a partir del material y la expresión plástica asociada. Se trata de una operación de reflexión seguida de la propuesta de un lugar de descanso, un alto en el camino, la revalorización de la detención en un determinado emplazamiento para potenciar sus vistas, sus olores, su música o ruidos, la puesta o salida del sol, etc. Se pretende construir un ámbito donde se introduzca una función: descansar, mirar o ad-mirar, escuchar, reunirse, conversar, etc. capaz de generar un lugar, a partir de la elección de algún material o materiales (metal, hormigón, madera, piedra, vidrio, textil, cartón, etc.). Cada estudiante buscará una propuesta cuya esencia sea un ámbito de estancia limitada, temporal, para disfrutar y reflexionar a cerca de la ciudad y de nosotros mismos. Será muy importante tanto el concepto que se quiere buscar, su materialización y su forma, como la concretización plástica, tanto material: artefacto tangible, e inmaterial: para contemplar; aunando ambas en la POSIBILIDAD DE LUGAR. Laura Gallardo Frías López-Gay El programa consiste en que cada estudiante en una primera instancia proponga un emplazamiento para generar un lugar de quietud, teniendo muy presente el genius loci: “Genius loci es una concepción romana; que según una antigua creencia, cada ser “independiente” tiene su genius, su espíritu guardián. Este espíritu da vida a pueblos y lugares, los acompaña desde su nacimiento hasta su muerte y determina su carácter o su esencia. Incluso los dioses tienen su genius, lo que explica la naturaleza fundamental de este concepto”. (Norberg-Schulz, 1981: 18). Es un programa abierto a la exploración de las distintas posibilidades de quietud, de lugar y de los proyectos íntimamente relacionados con estos conceptos. Será importante considerar que está destinado a cualquier persona de Santiago. Entre las propuestas destacadas de nuestros estudiantes señalamos dos, un primer ejemplo donde la estudiante se ubica en un cerro ubicado en el centro de la ciudad, el cerro San Cristóbal (Grupo de imágenes N.1) Grupo de imágenes N.1: Proyecto de la estudiante Romané Valdés. Fuente: Elaboración propia 3 3 65 �De lugares estáticos a lugares extáticos.De la teoría al proyecto arquitectónico. Grupo de imágenes N.2: Proyecto del estudiante Tomislav Mimica Fuente: Elaboración propia Su proyecto se basa en un mirador que, situado en plena naturaleza, propone una mirada distinta de la ciudad que surge desde el interior del cerro; a partir del recorrido del movimiento a la quietud, plantea un módulo que lo coloca de distintas formas para poder ir marcando un hito en el camino y entregando distintas miradas y posibilidades de sentarse y ad-mirar la ciudad. Otro ejemplo es el planteado en el parque de San Borja, (Grupo de imágenes N.2) a partir de un memorial escondido allí. El estudiante propone en primer lugar quitar todas las vallas al parque para hacerlo accesible a todas las personas y generar un recorrido y zona de permanencia hacia el pequeño memorial existente para generar un lugar de tranquilidad y reflexión al interior del parque. En este primer ejercicio que fue de corta duración, dos semanas y media, los estudiantes lograron proyectos muy interesantes pues consiguieron llegar a concretizar propuestas de lugares de detención en una ciudad tan dinámica como Santiago de Chile. Tras esta etapa y la toma de conciencia de lo que la quietud significa, fuimos hacia otro concepto muy intere66 sante también en el ámbito arquitectónico: escuchar. 2.Escuchar “Estar a la escucha; donde el sonido y el sentido se mezclan y resuenan uno en otro o uno por otro”. (Nancy, 2007:19). Iniciamos este proceso con el concepto de ad-mirar: un mirar-hacia que iba más allá de un ver. Una apreciación de lo que tenemos cerca o lejos para revalorizarlo. Un ad-mirar entonces hacia lo lejano, lo cercano y hacia nosotros mismos teniendo en consideración al otro o lo otro. De la mira, la mirada, de la contemplación pasamos al oír, o mejor dicho al escuchar. Una escucha que va más allá de la mirada pues nos hace revalorizar este momento, el presente, el aquí y el ahora en relación a lo que nos rodea. Escuchar lleva asociado el oír (atraer con los oídos y con ellos a los ojos) y el entender (una verdad), por tanto, dos aspectos del mismo sentido. �Laura Gallardo Frías Antonio López-Gay ¿Por qué tratar la escucha en la arquitectura, donde pareciera que la vista es lo más importante? Será fundamental escuchar lo que ya existe, comprender el contexto para poder establecer una relación dialógica, un estrecho vínculo con lo que nos rodea. Escuchar al otro, entendiendo este “otro” como los habitantes, las edificaciones existentes, zonas verdes, los distintos colores, texturas, olores, etc. de un determinado sector. Se invita a aguzar el oído para comprender. Escuchar las resonancias del lugar, lo que traspasa sus límites físicos y permite acercarnos a su genius loci, a su espíritu, alma o esencia. En el escrito La caja de resonancia, Navarro Baldeweg afirma que no hay objetos limitados sino “materia y energías aglutinadas” como en un complejo nudo, cuyo alguno de sus hilos al prolongarse alcanzan nuestro cuerpo por medio de los sentidos. Así, forman parte de acontecimientos que nos involucran en flujos sus efectos. Por lo que “al considerar un objeto o una parte del entorno, debemos comprender de inmediato que estamos involucrados también en esa aprehensión, que existen unas relaciones sin las cuales no se apreciaría su existencia” (2001:11). El autor realiza un paralelismo muy sugerente entre música y arquitectura afirmando que al igual que la música no es el instrumento, la arquitectura no es la caja. Por lo que no solo se tiene que dirigir la atención a construir una bella caja sino que la concepción de la arquitectura implica algo más específico como es el “construir en el eje conceptual que comprende una fuente y una fuga, un origen físico y un fin sensorial y, según esta metáfora, hacer una caja que, al resonar, establezca un acuerdo simultáneo en ambos extremos. La obra concebida como vehículo es concep- tualmente transparente y tiene vocación de ser invisible” (2001:12). Por lo que propone un enfoque con un alcance más amplio y una actitud más “generosa y desprendida” para entender la relación con el medio artificial. “¿Qué es un ser entregado a la escucha, formado por ella o en ella, que escucha con todo su ser?” (Nancy, 2007:15). 3.1 Ejercicio 2. Termas en los baños morales, San José de Maipo. El ejercicio se propone en un emplazamiento privilegiado los Baños Morales, (Grupo de imágenes N.3)que se sitúan a una hora de Santiago de Chile, cerca de San José de Maipo, en un terreno en plena naturaleza a modo de anfiteatro que permite sumergirnos en la tierra a partir de las pozas de aguas termales y contemplar la cordillera y el río. Se propone estar a la escucha de un emplazamiento muy particular: los baños morales, los cuales fuimos a conocer para realizar una propuesta de proyecto, unas termas. “Bañarse en una terma, tal vez sea la mejor actividad que se puede hacer al aire libre con gusto todos los días del año, porque está en su plenitud en el frescor del bosque si es verano, o si amanece, llueve, nieva, o empieza a oscurecer”. (Del Sol, 2007: 69) Es un ejercicio, donde, a partir de la comprensión de su emplazamiento, se revalorice el lugar mediante la realización de unas termas. Un programa que tiempo Grupo de imágenes N.3: Baños Morales Fuente: Elaboración propia 33 67 �De lugares estáticos a lugares extáticos.De la teoría al proyecto arquitectónico. Grupo de imágenes N.4: Proyecto de la estudiante Romané Valdés. Fuente: Elaboración propia atrás era esencial en las antiguas villas romanas con sus balnea o balneum (privados) o thermae o therma (públicos), por sus funciones de relajación, limpieza, conversación… respondiendo a funciones medicinales, sociales y políticas. “El agua, principio y origen de todas las cosas” (Tales de Mileto) El programa que se requiere es, a partir del esquema de las termas romanas, un mínimo de ámbitos: -Recepción, a la que se pueden vincular los ámbitos de: contabilidad, almacenaje y limpieza. - Piscina interior. - Piscina exterior. - Duchas - Vestuarios, con casilleros donde los bañistas pueden dejar sus ropas. 68 - Baños. - Cafetería, punto de encuentro y conversación, para compartir después del baño Entre las propuestas destacadas, tenemos un proyecto que la estudiante denominó “juego de cercanías” (Grupo de imágenes N.4) en el que proponía generar un recorrido para ir revalorizando distintos ítems: la tierra, el agua, las vistas a la cordillera e ir acercando estos elementos al usuario. Así, el programa se divide en varios puntos donde el camino es el hilo conductor de los distintos ámbitos relacionados a distintas acciones. La segunda propuesta seleccionada (Grupo de imágenes N.5) también tiene como hilo conductor el recorrer, pero como elemento central de este recorrido están las termas que establecen la relación del agua con la tierra y los distintos puntos para descansar, vestirse o �Laura Gallardo Frías tomar un café y contemplar el paisaje y conversar. Si bien estábamos en un emplazamiento privilegiado, fue un proyecto complejo, pues nuestros estudiantes, como comentamos, son de segundo año y el terreno era bastante grande. No obstante tuvimos propuestas interesantes que lograron poner en valor el lugar y relacionarse con él. Este fue un ejercicio de duración media: cuatro semanas y media, que nos preparó para la etapa final donde revisamos el concepto de habitar. Grupo de imágenes N.5: Proyecto de la estudiante María José Sepúlveda. 4.Habitar ¿Qué significa habitar? Comenzamos a preguntar directamente a los estudiantes, y tras sus comentarios y debates, los cuales nos sorprendieron por la profundidad de sus reflexiones, revisamos el texto Habitar de Josep Quetglas, a través del cual surge una inquietante pregunta: ¿qué es una casa inhabitada? Y ¿qué es un inhabitante? Según Josep Quetglas (2006) un inhabitante es quien habita sin poseer, sin estar, sin hacer, sin poder, sin dejar huella…..Aquel que no vive su presencia sino que representa su vida. Sujeto abstracto, de la sociedad del capital, el individuo moderno….¿nosotros? El hombre imaginario vive en una mansión imaginaria rodeada de árboles imaginarios a la orilla de un río imaginario De los muros que son imaginarios penden antiguos cuadros imaginarios irreparables grietas imaginarias que representan hechos imaginarios ocurridos en mundos imaginarios en lugares y tiempos imaginarios Todas las tardes imaginarias sube las escaleras imaginarias y se asoma al balcón imaginario a mirar el paisaje imaginario que consiste en un valle imaginario circundado de cerros imaginarios Sombras imaginarias vienen por el camino imaginario entonando canciones imaginarias a la muerte del sol imaginario Y en las noches de luna imaginaria sueña con la mujer imaginaria 33 Fuente: Elaboración propia que le brindó su amor imaginario vuelve a sentir ese mismo dolor ese mismo placer imaginario y vuelve a palpitar el corazón del hombre imaginario Recordamos el poema, relacionado directamente con el inhabitante, de Nicanor Parra titulado “Hombre imaginario” (1985): Regresamos a la pregunta-clave: ¿Qué significa habitar? Habitar, como nos recuerda Pedro Azara, deriva del verbo latino habere (haber). “habere podía llegar a emplearse en lugar de habitare. Una habitación es un haber, el bien o la posesión más preciada. Habito, en zlatín, significaba habitar y principalmente “tener o poseer a menudo”; por otra parte, el adjetivo habitus se traduce por “saludable”, “bien sentado”: se trata de un lugar donde se está bien, donde el habitante se centra, se 69 �De lugares estáticos a lugares extáticos.De la teoría al proyecto arquitectónico. siente seguro, cobijado” (Azara, 2005:42). La esencia del construir radica en el habitar, indica Heidegger en Construir, Habitar, Pensar, donde subraya que sólo cuando somos capaces de habitar se puede llegar a construir, en este caso: realizar proyectos arquitectónicos. Señala el filósofo que la auténtica penuria del habitar descansa en que los mortales primero tienen que volver a buscar la esencia del habitar. Pero, ¿de qué manera se puede llevar el habitar a la plenitud de su esencia? Heidegger responde: cuando se construya desde el habitar y se piense para el habitar (Heidegger, 1997). Félix de Azúa en el Diccionario de las Artes (2002:47) afirma que “en tanto que arte, la arquitectura crea los lugares habitables, allí donde los mortales instalan su morada, para lo cual el espacio debe cubrirse de significación”. Nos recuerda que si la arquitectura es capaz de: actuar artísticamente, reconocer todos los datos propios del lugar, contar con la “peripecia” del lugar tanto de día como de noche, en invierno y en verano... Recordar todas la heridas de esa tierra, entonces: “la arquitectura podría llegar a crear un espacio habitable y significativo para el presente y para la memoria” (2002:48). Pero, si por el contrario se ve obligada a trabajar con fines comerciales o al arbitrio de la individualidad de los arquitectos, no se levantará una morada, sino un lugar de almacenamiento. “El problema de la casa no se ha planteado” (Le Corbusier, 1998:86), puesto que los elementos actuales de la arquitectura no responden a nuestras necesidades, manifiesto que hizo Le Corbusier y sigue estando vigente hoy día, ya que el habitar necesita una continua investigación. Por lo tanto, la arquitectura es “la necesidad más urgente”, para adaptarla a nuestra “óptica nueva” y ante un equilibro roto en la actualidad, en donde el problema de la vivienda está la clave: “arquitectura o revolución”! (Le Corbusier, 1998:227) El habitar será fundamental en el vínculo del ser humano con su morada, pero también será de máxima importancia para poder desarrollar nuestros proyectos arquitectónicos: comprender muy bien el contexto, la relación que tiene nuestro emplazamiento con los habitantes y usuarios, con el barrio y con la ciudad. Recordemos a Álvaro Siza quien señala que un edificio debe explicar su localización, e indica que “el papel de una intervención arquitectónica es el de construir sobre las peculiaridades positivas y mejorar las negativas: coser las piezas disonantes en un complejo orden nuevo” (Siza, 1994:11). 70 Se pone en valor la finalidad última del proyecto de arquitectura, que como indica Fernández Alba, debe estar destinado a “imaginar el lugar, construir el espacio y hacer posible y elocuente la belleza en el discurrir de la vida” (1989:9). Así, el mayor reto de la arquitectura consiste en llegar a constituir la confluencia de materia y espíritu del lugar y del ser. Arquitectura como posibilidad de hacer emerger la coexistencia del espacio y el tiempo: el lugar donde se ofrezca al ser humano la posibilidad de habitar (Gallardo, 2013). 4.1 Ejercicio 3. Viviendas para una comunidad de Valparaíso. Este tercer ejercicio se plantea en la ciudad de Valparaíso y al ser un ejercicio de mayor duración (diez semanas), tuvimos el tiempo de profundizar en distintas etapas: a) Análisis del lugar, su genius loci. Viajamos a Valparaíso y revisamos en profundidad el terreno, su contexto y lo escuchamos para conocerlo con detalle. b) Habitantes, conversamos con ellos para que cada estudiante pudiera revisar sus necesidades y las del barrio y a qué comunidad enfocar su proyecto. c) Conceptos relevantes. Revisamos la significación de habitar sumándole la componente de habitar en comunidad. d) Ideas proyectuales y sus estrategias asociadas. e) Para llegar a proyectos donde se vinculen estrechamente a los habitantes con el lugar, la comunidad, el barrio y la ciudad. Tomamos como punto de partida, además de la unión entre los porteños, demostrada en el último incendio, los conventillos que existían en Valparaíso y los cités, con su esencia de la vida en comunidad. No hay que confundir conventillo con cité. Los conventillos eran viviendas colectivas instaladas en casas unifamiliares adaptadas para tal fin, generalmente en mal estado o construcciones precarias levantadas o habilitadas para este objeto. Su característica principal era que cada familia disponía de una pieza que daba a un pasillo o a un patio común en el que ocasionalmente existía una fuente de agua y un servicio higiénico colectivo. El conventillo fue un espacio arquitectónico netamente urbano y popular, que permitió, en parte, racionalizar el crecimiento demográfico de la ciudad y enriquecer a sus dueños. Distinto es el caso del cité, que es definido como "un conjunto de viviendas, generalmente de edificación �Laura Gallardo Frías continua, que enfrentan un espacio común, privado, el que tiene relación con la vía pública a través de uno o varios accesos" (Ortega. 1985:19). El cité fue concebido como solución habitacional en reemplazo de los conventillos insalubres y para esos efectos fue construido, resultando ser higiénicos. Partimos con un análisis en profundidad, que fue clave para comprender el contexto donde se ubica nuestro emplazamiento, se trabajó en equipos con una pauta que permitió revisar en profundidad siete ítems (Gallardo. 2014): 1. Genius Loci, para comprender la vocación del lugar, estudiando el emplazamiento de lo general a lo particular, su historia, realizando croquis y anotaciones (Norberg-Schulz, 1981). 2. Movimiento-Quietud, a fin de conocer los flujos, sus tipos e intensidades, de autos, peatones, motos, etc., en relación con los elementos y sectores de reposo como bancos, cafés, miradores, etc. (Lynch, 2006). 3. Análisis sensorial, revalorizando las principales vistas, colores, texturas, ruidos, olores, temperaturas, vientos, recorrido del sol y la luna. 4. Elementos construidos existentes, identificando distintos tipos de suelos, puntos de interés del sector, cortes significativos de las relaciones del emplazamiento con el entorno, relación de llenos y vacíos, estudio de fachadas próximas, etc. 5. Zonas Verdes, para conocer los diferentes tipos de árboles, arbustos y tapizantes del sector. (Chanes, 2009). 6. Estudio Etnográfico, donde a partir del trabajo en conjunto con un equipo de antropólogos se propone una pauta para aprender a observar lo cotidiano, a leer los códigos y emprender un viaje físico y espiritual para encontrarse con el otro. (San Román, 2009.Cerri, 2010). 7. Síntesis, con la finalidad de relevar elementos principales, conectar los distintos estratos del análisis para llegar a la formulación de preguntas que conduzcan a ideas generadoras de proyectos, con estrategias definidas. Tras el análisis grupal de lugar, cada estudiante eligió una comunidad de habitantes a la que vincular el proyecto. El programa de cada propuesta debía contemplar como mínimo: -Viviendas para, al menos 10 familias o grupos de integrantes, si son para personas solas se considerarán 20, entendiéndose que se pueden agrupar. - Plaza o patio de reunión pública o privada, dependiendo de la comunidad. - Espacio para la comunidad. - Estacionamientos. Fueron muy interesantes las distintas propuestas que presentaron los estudiantes, quienes escogieron como habitantes de sus proyectos a grupos muy diversos: escultores, pintores, artesanos, circenses, bailarines, comunidades en torno a huertos urbanos, grupos de la tercera edad, actores, fotógrafos, entre otros, lo cual generó una rica instancia para conocer distintas comunidades y sus necesidades y formas de habitar. También cada estudiante proponía la gestión del proyecto, es decir, si era administrado por los propios habitantes o por externos, proponiendo relaciones entre habitantes permanentes y de paso. Entre las propuestas seleccionadas, tenemos un proyecto de una residencia de estudiantes.(Grupo de imágenes N.6) El proyecto tiene una relación muy interesante con el emplazamiento, pues ofrece en la parte baja una primera plaza abierta a toda la comunidad de Valparaíso y después genera una segunda plaza privada para los estudiantes, alrededor de la cual se establece el Grupo de imágenes N.6: Proyecto del estudiante Tomislav Mimica Fuente: Elaboración propia 3371 �De lugares estáticos a lugares extáticos.De la teoría al proyecto arquitectónico. Grupo de imágenes N.6: Proyecto del estudiante Tomislav Mimica programa que consigue un equilibrio entre los ámbitos privados y los públicos, y sitúa en la parte alta un mirador público con vistas al océano. La segunda propuesta (Grupo de imágenes N.7)vestá enfocada hacia la comunidad de muralistas que hay en Valparaíso y los que vienen de fuera para aprender y compartir. Es un proyecto que se abre a la ciudad y al cerro con la intención de conectar ambos y también de poner en relación el ámbito de los muralistas, así, juega con los medianeros y con las fachadas del propio proyecto para reactivar el barrio y la ciudad a partir de la pintura mural. Este proyecto, como el anterior, se vincula también con la relación entre los dos niveles del terreno ofreciendo un recorrido público, una calle, con distintos miradores hacia la ciudad y las pinturas. Grupo de imágenes N.7: Proyecto del estudiante Renato Leyton Fuente: Elaboración propia 72 Fuente: Elaboración propia �Laura Gallardo Frías Grupo de imágenes N.7: Proyecto del estudiante Renato Leyton Fuente: Elaboración propia 5. Sinopsis “Es muy fácil ahora situarse en una posición estética con relación al mundo: basta con dar un paso a un lado. Y, en última instancia, incluso este paso es inútil. Basta con hacer una pausa; apagar la radio, desenchufar el televisor; no comprar nada, no desear comprar. Basta con dejar de participar, dejar de saber; suspender temporalmente cualquier actividad mental. Basta, literalmente, con quedarse inmóvil unos segundos” (Houellebecq, 2005:72). Esta posición estética que plantea Houellebecq de quedarse inmóvil, aunque sea unos segundos, es muy compleja en nuestros días, donde lo que predomina es el incesante movimiento de nuestras ciudades, sin embargo, pensamos que es necesaria una reflexión desde el reposo, para poder comprender el estrecho vínculo que existe con el movimiento, y la importancia de esta dicotomía al interior de los proyectos arquitectónicos. La propuesta fue, como revisamos, la relación de la teoría con la práctica, y si bien es siempre un gran desafío esta relación, a nuestro parecer son dos ámbitos que se necesitan mutuamente. Desde hace unos años en nuestro taller de proyectos arquitectónicos, hemos observado que, al sumar las reflexiones sobre conceptos teóricos y un profundo análisis del lugar, los proyectos tienen una base sólida de conocimientos, que junto con una actitud crítica, fortalecen la consistencia de la teoría con la práctica, teniendo propuestas que establecen relaciones más estrechas entre proyecto-habitante-contexto-ciudad. En la propuesta presentada trabajamos con tres lugares, tres tipos de habitantes y tres programas muy distintos, que permitieron explorar diversas relaciones entre quietud y movimiento, el paso de lugares estáticos a lugares extáticos. Partimos por la ciudad de Santiago de Chile, donde cada estudiante proponía un emplazamiento para realizar un proyecto de quietud, de calma. Tras un emplazamiento muy amplio y abierto a todos los habitantes y transeúntes de la ciudad, pasamos a un lugar situado en plena naturaleza, donde el objetivo fue la relación con la topografía y estar a la escucha del lugar, aquí nuestros habitantes eran los bañistas de las termas que se proponían integrarse con lo existente y formar parte de este privilegiado solar. Y para finalizar trabajamos en la ciudad de Valparaíso, en un terreno ubicado en el cerro de Santo Domingo, que si bien está cerca del puerto, del mercado y de la iglesia más importante de la ciudad, está lejos del recorrido turístico, aquí la propuesta era generar un lugar para un grupo de habitantes determinados que, a partir del estudio etnográfico, cada estudiante seleccionó. Así, en este recorrido de lo general a lo particular, de propuestas más abiertas a problemas más acotados, nos fuimos dando cuenta de la importancia de llegar a generar la posibilidad de un lugar que pueda ofrecer un cobijo a sus moradores y tener una estrecha relación con el contexto. Tras esta experiencia, sumada a varios años de investigación de la unión de teoría y práctica arquitectónica, ponemos de manifiesto la importancia del estrecho y desafiante vínculo de la teoría con la práctica, que en este caso experimentamos al revisar conceptos relevantes que abrieron una interesante reflexión y consistencia en los 3373 �De lugares estáticos a lugares extáticos.De la teoría al proyecto arquitectónico. proyectos, así como del análisis en profundidad del sector a intervenir que realizamos para poder conocerlo de cerca y adentrarnos en sus problemáticas, sus necesidades y sus posibilidades. Consideramos necesaria la teoría como punto de partida para la realización de proyectos arquitectónicos. La importancia de la reflexión sobre conceptos vinculados al proyecto y de “escuchar” al contexto, tenerlo presente, analizarlo en profundidad para poder llegar a comprenderlo, pues la finalidad de la arquitectura, además de ofrecer un lugar interior, es también el posibilitar una relación con el exterior, con el otro, con el contexto próximo y lejano para llegar a formar parte de sus habitantes y la ciudad. ¿Qué son entonces los lugares extáticos? Consideramos el concepto de lugar fundamental en el ámbito de la proyectación arquitectónica, y proponemos este matiz de “extático” para enfatizar el paso de la quietud al movimiento, de otorgarle un sentido más potente al lugar, donde se abra la posibilidad de vivir una experiencia estética o extética, teniendo en cuenta el éxtasis asociado. Con lo cual será importante considerar el ad-mirar, como la miración-hacia, más allá del ver, que nos abra el ser hacia la comprensión del contexto, a escuchar lo que nos rodea para poder tenerlo presente y considerar al otro, a los otros, para generar proyectos arquitectónicos teniendo como horizonte la búsqueda de la totalidad, para poder aspirar a lugares extáticos: lugares en los que sea posible al ser humano el habitar, cobijarse y más allá de estas necesidades revalorizar su existencia: el éxtasis de sentirse vivo. Ponemos de manifiesto la interesante relación dicotómica, en especial la estrecha vinculación entre la quietud y el movimiento, que los proyectos de arquitectura integran, para poder aspirar a cobijar la permanencia, la serenidad y ofrecer la posibilidad de un lugar de reposo desde donde se aprecie el movimiento del existir, produciéndose desde la quietud la inquietud del ad-mirar, pasando de lugares estáticos a lugares extáticos. 5.Referencias bibliográficas Azara, Pedro (2005). Castillos en el aire. Mito y arquitectura en Occidente. Barcelona. Editorial GG. Azúa, Félix de. (2002). Diccionario de las Artes. Barcelona. Editorial Anagrama. Cerri, Chiara. (2010). “La importancia de la metodología 74 etnográfica para la investigación antropológica”. Revista de recerca i formació en antropología. Núm. 13. pp. 1-32. Disponible en: http://revista-redes.rediris.es/Periferia/Articles/1Cerri_periferia_articulo.pdf (Fecha de consulta: 31 enero 2015) Benjamin, Walter. (1936). 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Cultura y arquitectura habitacional multifamiliar en Italia y España en la posguerra. 1943-1963 Recibido: 18/12/2015 Aceptado: 15/04/2016 Federico Colella Resumen Abstract El Punto de partida de este trabajo de investigación es el análisis de las similitudes existentes entre la cultura Italiana y la Española de la época de la posguerra, sobre todo en el campo de la cinematografía, con el fin de fijar posibles analogías y diferencias en la producción contemporánea arquitectónica y urbanística, especialmente de vivienda social. El Neorrealismo, es la corriente artística que mejor define estos años, en los cuales las grandes dificultades en el panorama económico, social y político, marcan la situación de los dos países: se trata de una expresión cultural que nace en Italia y que influenció distintas cinematografías europeas, entre las cuales la española. A través la comparación de algunas películas, es posible definir un paisaje urbano común, que representa el contexto en el cual se desarrolla la arquitectura de los dos países que, como en el cinema neorrealista, tratará de buscar nuevas referencias y de plantear una mirada más sensible hacia la realidad de la época. Palabras clave: Neorrealismo Italiano, Vivienda, España 1 Neorealist landscapes. Habitat and collective housing in Italy and Spain in the post- war years. 1943-1963 Starting point for this research is the analysis of relationship between Italian and Spanish culture in the post-war era, especially in the field of cinematography, in order to describe possible correspondences or differences in the contemporary architectural and urban production, especially in social housing. Neorealism is the artistic movement that characterizes these years, in which economic, social and political problems weigh on these countries: it was born in Italy and influenced cinematography of different European countries, including Spain. Through comparison between some films, we can define a common urban landscape, with the aim to represent context in which the architecture of Italy and Spain, as in the neorealist cinema, seek new references and a more sensitive look on reality. Key words: Italian Neorealism, Housing, Spain 1 ETSAM: Escuela Técnica Superior de Arquitectura. UPM. Universidad Politécnica de Madrid. DPA – Departamento de proyectos arquitectónicos Programa de doctorado. Teoría y Práctica del Proyecto . Departamento de Proyectos Arquitectónicos, ETSAM: Escuela Técnica Superior de Arquitectura. UPM. Universidad Politécnica de Madrid (España). federico.colella@hotmail.com 33Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 77-86 77 �Paisajes neorrealistas.Cultura y arquitectura habitacional multifamiliar en Italia y España en la posguerra. 1943-1963 1.Contexto historico-cultural En la época de la posguerra a partir del final de los años ‘40 y los comienzos de los años ‘50. España e Italia, se encuentran en una situación económica y social parecida, de gran pobreza y depresión, a pesar de tener condiciones políticas muy diferentes. España después de la victoria de Franco en abril del 1939, pasará de la Republica a la dictadura, un año antes de que Mussolini, llevando Italia a la segunda guerra Mundial como aliado de Alemania, empezara su decadencia y el fin de un poder dictatorial que terminó en el 1943, con su destitución. El recorrido de Italia fue contrario al de España y después de 20 años de régimen a través de la Guerra de Liberación, conquistó la democracia y el ordenamiento republicano; en los dos países, estos acontecimientos dramáticos generaron un clima parecido de intensa inestabilidad ideológica que afectó la sociedad y se reflejó en el arte y en la arquitectura. Si la palabra Neorrealismo según la RAE se refiere exclusivamente a la corriente cinematográfica Italiana que nace en estos años de la posguerra y que se caracteriza por su fuerte voluntad de reflejar la realidad social de la época, podemos sin embargo encontrar sugestiones neorrealistas también fuera de Italia tanto en el Cinema como en otras disciplinas artísticas, especialmente en España. En el campo de la Literatura influencias de este movimiento italiano se relevan en la narrativa de algunos escritores españoles entre los cuales destaca Jesús Fernández Santos que con su novela “Los Bravos” y con los cuentos agrupados bajo el titulo “Cabeza Rapada”, describe la realidad social de la época, llegando a criticar la España franquista: se reconoce claramente en este trabajo la influencia de los escritores Italianos, más cercanos a la Corriente Neorrealista como Vittorini, Pratolini, Moravia y Pavese (Kim, 2002). En la fotografía, si yuxtaponemos las fotos de autores españoles de la época como Carlos Saura, Francesc Catalá-Roca, Eugeni Forcano o Joan Colom y la de italianos como Franco Pinna, Nino Migliori o Enrico Pasquali cualquiera de las imágenes fotográficas podría pertenecer a uno u otro país, sólo los anuncios y algunos escenarios urbanos más reconocibles marcan las diferencias. La fotografía como el cine se convierte en un instrumento eficaz para describir una realidad social a veces incómoda; se relata por ejemplo, a través del medio fotográfico, el abandono del campo y la llegada en las 7 grandes ciudades con todas las contradicciones de una población rural, la española o la Italiana, convertida de un momento a otro en urbana (Balsells, Bonet y Taramelli, 2006). No cabe duda que es en el Cine Español donde más se produce la influencia italiana. El 1951 es un año clave; 2 en la escuela de cine IIEC en una semana dedicada a Italia, organizada por el Instituto Italiano de Cultura, se proyectaron algunas películas neorrealistas entre las cuales estaba “Milagro en Milán”. Durante el mismo año salió a la pantalla la obra de José Antonio Nieves Conde “Surcos” con una Historia y un guion parecido a la Italiana “Rocco y sus Hermanos” de Luchino Visconti. Esta semana de cultura cinematográfica Italiana tuvo gran impacto en jóvenes directores españoles como Juan Antonio Bardem y fue repetida en el marzo de 1953, cuando además de las proyecciones de películas, los participantes pudieron conocer en persona algunos de los protagonistas del Neorrealismo: De Sica, Zavattini, Lattuada entre otros (Cerón Gómez, 1998). 2.Experiencias cinematográficas Al tratar de definir las relaciones entre Neorrealismo y arquitectura, antes de analizar algunos aspectos de la producción arquitectónica de estos años en los dos países, nos detendremos en examinar la imagen arquitectónica y urbana sobretodo de Roma y de Madrid, que aparece en las películas de la época. El análisis desarrollada se enfoca en un lapso temporal de vente años: de 1943, año de rodaje de “Ossessione” de Visconti, considerada por la critica cinematográfica la primera película neorrealista, hasta 1963 año de la película “El verdugo” de Berlanga, que junto a otras películas como “Mamma Roma” (1962) de Pasolini o “Los golfos” de Saura (1961), a pesar del lenguaje fuertemente influenciado por el neorrealismo, describe una condición social y urbana diferente a la que se expone en las películas de la década central de esta estación cinematográfica, entre la segunda mitad de los ’40 y la primera mitad de los ’50. En todas las obras cinematográficas analizadas, hay una propuesta de espacialidad que emerge muy claramente de los fotogramas y que es testigo importante de la vida en las grandes ciudades, en el campo y en los nuevos suburbios, que van creciendo junto a las migraciones que se producen desde el campo hacia los centros urbanos. El Cine a través del Neorrealismo se planteó el reto de analizar la realidad de estos años críticamente presentándola así como fenómeno físico, sin artilugios o efectos cinematográficos; el hecho que algunas obras 2 En la España franquista, la Escuela Oficial de Cine fue creada con la denominación de "Instituto de Investigaciones y Experiencias Cinematográficas" en Madrid el año 1947; pasando a denominarse desde 1962 Escuela Oficial de Cinematografía. (Fuente: Monterde, José Enrique, y et alii. Historia del cine español. Madrid: Cátedra, 1995). 78 �Antonio estuvieron rodadas con pocos recursos fue una ventaja en 3 el momento de crear un nuevo lenguaje. Esta pobreza de medios amplificó el efecto realista de las escenas descritas, y los nuevos directores aprendieron a utilizar el medio cinematográfico en una forma esencial. Podemos hablar de la ciudad como principal escenario de las obras Neorrealistas aunque tanto en Italia como en España hay películas que están rodadas en pueblos y escenarios rurales. La ciudad es el lugar donde se generan los conflictos sociales y las injusticias se hacen más profundas. La ciudad es también el escenario ideal para contar los efectos devastadores de la guerra. En “Roma ciudad abierta” de Roberto Rossellini, una de las primeras obras del neorrealismo Italiano, la ciudad de Roma es uno de los protagonistas, un lugar en lucha, literalmente golpeada y herida como sus habitantes. Por sus espacios urbanos, la gente se mueve con miedo, caminando rápida en las calles en la búsqueda sin fin de un lugar seguro: el espacio doméstico se convierte en un refugio que sin embargo no garantiza la seguridad total. En la Roma de Rossellini la casa ha perdido su cualidad de hogar, de espacio íntimo donde nos sentimos seguros y protegidos, lo público y lo privado se mezclan sin distinciones. En unos fotogramas de la película justo algunos minutos antes de la famosa escena del disparo a Anna Magnani, el cura interpretado por Aldo Fabrizi después de haber entrado en un piso destrozado por las bombas, para detener la acción de un chico franco-tirador, se para en el centro de la casa y mira por el forjado a una mujer que está siendo capturada por dos soldados alemanes (fig.1). Todo el drama de la violación de las personas y de sus hogares se encuentra en esta escena: ya es posible mirar a través de los forjados y descubrir la suerte de los demás; ya no hay límite entre público y privado todo es visible en una ciudad convertida en ruina (Licata y Mariani Travi, 1985). La misma sugestión la tenemos en la obra cinematográfica española “El Inquilino”, donde el protagonista vive la experiencia surreal y trágica de ver destrozada su propria casa, sobretodo en una escena que mas que un derribo parece una imagén sacada de la guerra (fig.2); esta película de José Antonio Nieves Conde chocó con la censura a causa de su fuerte crítica hacia la situación social del tiempo, la falta de derecho a la vivienda, la burocracia y la especulación en la españa Franquista. Federico Colella López-Gay En dos películas igualmente rodadas en Roma y Madrid, aparece la vida al margen de la ciudad de los protagonistas. En la italiana “Ladrones de Bicicletas” los intérpretes principales se mueven en una de las borgate, los suburbios construidos por Mussolini que convirtieron a muchos romanos en exiliados en su propia ciudad. Los personajes viven alejados del centro en un barrio en la extrema periferia de Roma y se mueven en un paisaje entre rural y urbano (fig.3); en una escena de esta obra cinematográfica, después de haber encontrado trabajo, la pareja regresa al centro de la ciudad para aceptar el puesto, en la ciudad que parecen conocer bien y donde probablemente vivían y de la cual ahora se encuentran alejados. En la película española “El pisito” la historia de una pareja en búsqueda de una vivienda donde poder empezar una vida junta, también podemos observar el extrañamiento de los personajes al moverse en una ciudad hostil, en donde la búsqueda se convierte en pesadilla. En una escena importante de la película, los dos después de otro intento acabado en fracaso, encuentran un pequeño momento de tranquilidad y comodidad en la naturaleza, una ladera verde aislada, un perro y un desayuno, al fondo la ciudad que los rechaza (fig.4). La ciudad en construcción que crece con sus arquitecturas, excluye a quien no puede acceder a sus espacios, como en la película “El techo” de De Sica, donde nos encontramos una vez más con la historia de una pareja y de sus dificultades en encontrar un hogar. En este filme los esqueletos amenazadores de las torres de la avenida Etiopía de los arquitectos Ridolfi y Frankl, contrastan con la cercana chabola en donde viven los protagonistas; en esta construcción informal los ladrillos doble hueco robados de la obra de las viviendas de protección oficial, aparecen utilizados en una forma incorrecta, para levantar los muros de cargas, expresando una condición que remarca todavía más la distancia entre quienes no tienen recursos y una ciudad formal que se convierte en inalcanzable (Reichlin, 2002). “Mamma Roma” es la pelicula que Pasolini grabó en el 1962 en el barrio Tuscolano y donde en algunos fotogramas aparece conjunto INA-Casa de Muratori y De Renzi y la Unidad horizontál de Adalberto Libera otras obras paradigmaticas de estos años. Aunque la pelicula no se pueda considerar neorrealista por la fecha de 4 realización , todavía son muchos los elementos formales 3 Mirar por ejemplo el caso de “Roma ciudad abierta” de R. Rossellini, una de las primeras películas neorrealistas; fue rodada recién terminada la guerra en una Roma destrozada por la guerra, en condiciones de precariedad extrema incluyendo la escasez de película para el rodaje y la imposibilidad de grabar el sonido de cada escena por los costes adicionales. (Fuente: Licata, Antonella, y Elisa Mariani Travi. La città e il cinema. Bari: Dedalo, 1985). 4 Algunos estudios hablan de crisis y fin del Neorrealismo cinematográfico a partir de la mitad de los años ’50, con la película “Umberto D.” de Vittorio De Sica (1952), véase por ejemplo entre los estudios en castellano: Quintana, Angel. El cine italiano, 1942-1961: del neorrealismo a la modernidad. Barcelona: Paidós, 1997. Pp. 121-132. 3 3 79 �Paisajes neorrealistas.Cultura y arquitectura habitacional multifamiliar en Italia y España en la posguerra. 1943-1963 y de contenidos que acercan este trabajo al mundo del Neorrealismo. En la pelicula los protagonistas se mueven entre el Barrio Tuscolano y el parque en frente de las nuevas viviendas, Madre y hijo nomadas urbanos buscan una nueva vida en las nuevas casas donde han llegado desde poco tiempo (fig.5). El hijo se refugia en el paisaje del parque cerca de casa entre ruinas romanas, donde conocerá a sus amigos, y hará las experiencia que lo llevarán a su trágico destino. En el filme Mamma Roma es interesante observar como la Unidad de habitación de Libera en dos escenas importantes de la historia de los protagonistas aparece como fondo escenográfico, y como símbolo de la nueva arquitectura, las vivendas sociales de la INA-Casa construidas en estos años a través del programa de desarrollo promovi5 do por el ministro Fanfani . El arco parabólico de la Unidad de Libera aparece como fondo en el paseo que Madre e hijo hacen “orgullosos” en su nuevo barrio llegando desde los suburbios hacia lo que para ellos es la verdadera ciudad, la nueva vida como urbanitas, como futuros burgueses; en el final de la pelicula la misma calle, con el mismo fondo escenográfco enmarca la carrera de la madre que descubriendo la muerte de su hijo, se mueve desesperada, en la ciudad que los ha traicionado, una ciudad y una vivienda que ahora aparecen hostiles e incomodas con su falsa promesa de una vida mejor. En la pelicula “Surcos” de José Antonio Nieves Conde también se encuentra esta condición de vagabundeo y de fuerte decepción hacia la ciudad de los protagonistas migrantes; como en la pelicula de Pasolini o como en la de “Rocco y sus hermanos” de Visconti, que luchan para buscar un lugar digno y que acaban siempre al margen del mundo urbano; el hijo menor después de muchos fracasos encontrará su hogar en la ciudad informal, en una condición antiurbana en donde parece redescubrir un calor y una humanidad que en la verdadera ciudad es ausente (fig.6). El mismo altruismo y sensibilidad presente en el barrio chabolista de “Milagro en Milán” la Pelicula de 1951 (como la de Nieves Conde) dirigida por Vittorio de Sica. Otra véz la ciudad formal aparece un lugar hostil, con reglas y mecanismos dificiles de intrepretar, más fácil escapar de la ciudad en los territorios vacios de una ciudad suspendida, en donde también las duras reglas urbanas parecen desaparecer como sus arquitecturas, y donde la humanidad se opone a la especulación edilicia. En todas las películas Neorrealistas los protagonistas parecen nómadas que se mueven entre ciudades, territorios rurales y suburbios; los directores siempre describen con mucho cuidado estos desplazamientos a través de calles, sendas y carreteras; la mayoría de las veces se trata de caminos muy largos en la ciudad informal que los personajes de estas obras cinematográficas recorren andando, con cansancio, llegando con dificultad a su destino. La ciudad en las películas parece estar formada por distintas ciudades y la distancia entre los fragmentos de este universo urbano parece enorme, como en un mapa situacionista. Hay una ciudad histórica que es la imagen de la ciudad que los protagonistas reconocen y una nueva ciudad en construcción hechas de andamios y de edificios sin acabar con enormes vacíos indefinidos, difícil de comprender en su estructura; también existe la ciudad informal, que se levanta en los espacios residuales, entre ciudad compacta y vastas zonas rurales, en territorios en espera de ser incluidos en la nueva ciudad. Es en esta ciudad marginal que sobreviven las relaciones humanas más profundas y sinceras que en la nueva ciudad de la especulación están desapareciendo y que en algunos proyectos de vivienda social de estos años se intentan recuperar. En “Mamma Roma” ambientado casi totalmente en las periferias de la capital italiana es evidente el proceso de alejamiento progresivo de las ambientaciones neorrealistas del centro urbano, generando la que Pierre Sorlin define como “imagen borrosa de la ciudad” (Sorlin & Pujol i Valls, 1996: 124) que toma el lugar del antigua dicotomía centro-periferia presente en casi todas las películas anteriores. Este proceso llega a su máxima expresión en “Accattone” de Pasolini, y en la pelicula “Los golfos” de Saura. En “Accattone” Pasolini cuenta una Roma totalmente diferente, la Roma descrita en sus poemas, con los barrios periféricos del Casilino, de Villa Gordiani y del Pigneto, asentamientos informales crecidos con pocos recursos alrededor de infraestructuras viales de la Capitál italiana: “él épico paisaje neorrealista, / los hilos del telégrafo, el empedrado, los pinos, / las tapias desconchadas, la mística / muchedumbre sumida en la faena diaria, / la sombría forma de la dominación nazi…” (Pasolini, 1997). 5 Con la ley del 28 febrero de 1949, el Parlamiento Italiano aprueba la ley: "Progetto di legge per incrementare l'occupazione operaia, agevolando la costruzione di case per i lavoratori”. La ley fue fomentada por Amintore Fanfani, en la época Ministro del Trabajo, y se conoció también en España como “Plan Fanfani”. El Plan fue gestionado por la INA, el Instituto Nacional de seguros, a través de la INA-Casa. (Fuente: Di Biagi, Paola. La grande ricostruzione : Il piano Ina-Casa e l'Italia degli anni cinquanta. Roma: Donzelli Editore, 2001). 80 �Federico Colella Antonio López-Gay 3.Corrientes arquitectonicas: del racionalismo al neorrealismo Este ‘paisaje neorrealista’ es el contexto en el cual, en España e Italia, a través de los programas oficiales de viviendas, se intenta dar una solución arquitectónica y urbana a los problemas tan bien representados en las obras artísticas de la época: la migración del campo a la ciudad, la falta de empleo y de vivienda, los asentamientos informales. A pesar de las críticas implícitas de muchos autores cinematográficos, la arquitectura intentó hacerse cargo de interpretar las necesidades no solamente funcionales, sino también psicológicas y ambientales de los que llegaban a la ciudad esperando en nuevas oportunidades. En Italia se define Neorrealista la arquitectura de estos años, que se expresa sobre todo a través de algunas obras de la primera mitad de los años ’50 sobretodo en el sector de la vivienda social. El ejemplo más citado es el barrio Tiburtino de Ridolfi y Quaroni: en este barrio, muchas sugestiones y teorías confluyen bajo la idea de reproducir las condiciones de vida de un pueblo; se trata de las ideas de Zevi y del APAO (Asociación para la arquitectura orgánica), de las obras del Nuevo Empirismo Sueco y de sus viviendas sociales, la cultura tradicional y la arquitectura vernácula Italiana que ya Pagano había descubierto a partir de su exposición del 1936 a la VI Triennale de Milán (fig.7). En su artículo “Il paese dei barocchi” Quaroni reflexiona sobre la experiencia del Tiburtino, 7 años despues de su construcción: “es el resultado de un estado de animo, el esatado de ánimo que nos sostenia en aquellos días en los que, a cada uno de nosotros, aquí en Roma, nos interesaba hacer algo que estuviera lejos de cierto errores de un cierto pasado al que reprochabamos la esterilidad y el fracaso a nivel humano, sin importarnos cuanto costaria esto después, a nosotros, al INA y a los futuros habitantes de los nuevos barrios” (Quaroni, 1957: 29). Quaroni critica también el lenguaje arquitectónico utilizado en el barrio, por su querer ser ‘Italiano’, algo sobrepuesto a las teorias urbanas Suecas, llegando “a hacerle hablar incluso romanesco” (Ibidem: 29). En Italia las mejores arquitecturas producidas por el Fascismo fueron expresión de los más grandes talentos del Racionalismo italiano. Estos Arquitectos apoyaron la causa del régimen, tratando a menudo de hacer convivir las mejores instancias de renovación social y cultural, presentes en el funcionalismo con los aspectos más progresistas de la cultura fascista de los cuales los autores valorizaron los elementos más innovadores, rechazando la idea que el sueño de un fascismo revolucionario todavía se había desvanecido antes de nacer. Sin 33 embargo hay que subrayar que el monumentalismo mussoliniano siempre fue inconciliable con las instancias de renovación presente en muchos de los arquitectos de la época y Pagano Terragni, Figini Pollini, Libera, Ridolfi, no pocas veces tuvieron que enfrentarse con horizontes culturales bastante limitados, y menos europeos que aquellos soñados y buscados por ellos a través de la arquitectura. No cabía duda que la reconstrucción tenía que ser expresión de una visión diferente de las cosas, una arquitectura que mirara a una Italia renovada. El Fascismo fue identificado con la blancura y la pureza geométrica del racionalismo, muchos arquitectos, también los mismos que fueron protagonistas de la época del régimen, se sintieron traicionados por ideales que expresaron por una arquitectura qué después de la guerra había perdido su sentido. Había entonces, la conciencia que hacía falta refundar la profesión a partir de una participación activa a la vida política, de la investigación sobre técnicas y temas como aquel de la arquitectura residencial que fueron descuidados durante el Fascismo. Una necesidad, por lo tanto de gran pragmatismo, o mejor dicho, de redescubrir los valores éticos de la profesión; por otro lado hacía falta encontrar una identidad común que pudiera dar forma a estas instancias de renovación. El Neorrealismo arquitectónico podía satisfacer estos deseos a través de un lenguaje renovado. La diferente situación política y cultural no nos impide de encontrar paralelismos y analogías con Italia, en el debate arquitectónico Español. Aunque no sea correcto hablar de Arquitectura Neorrealista española, distintos trabajos críticos utilizan este adjetivo para describir la producción arquitectónica sobretodo de viviendas en la década de los ’50 en España. Se habla de Neorrealismo en España en el ensayo de Miguel Angel Baldellou “Neorrealismo y arquitectura. El problema de la vivienda en Madrid, 1954-1966” donde se analiza la respuesta que los arquitectos españoles dieron al problema de la vivienda, después del largo periodo de la arquitectura autárquica, en ruptura con la corriente racionalista apoyada por la República, Baldellou señala que finalmente los arquitectos “se pudieron incorporar sin grandes problemas a una nueva situación, ideológicamente en crisis, entre el neorrealismo y la guerra fría, como recién despertados de un largo sueño en el que muchos tuvieron pesadillas” (Baldellou, 1995: 20). En este ensayo se utiliza también el concepto de “vida alrededor” para describir la condición de quien después de la guerra vivía en la marginalidad, en la ciudad, pero al mismo tiempo alejado de ella. Es la arquitectura, junto al Cine que detecta con sensibilidad esta situación: “Igual que el cine de la época se caracteriza 81 �Paisajes neorrealistas.Cultura y arquitectura habitacional multifamiliar en Italia y España en la posguerra. 1943-1963 por el Neorrealismo, la arquitectura asumió sin prejuicios su condición de mediador social, pretendiendo elevar el nivel de la vida alrededor” (Baldellou, 1995: 7). Luis Fernández Galiano habla de tapiz neorrealista introduciendo el barrio de Caño Roto de Antonio Vásquez de Castro en el Libro “La Quimera moderna” (fig.8) asociando el término tapiz utilizado por José Sert para definir sus hábitats urbanos horizontales, y el concepto de Neorrealismo en referencia a un proyecto que “incorporaba elementos vernáculos a las influencias del racionalismo” (Fernández Galiano, Isasi y Lopera, 1989: 65). Otros tapices desarrollados en esta época serán lo del Tuscolano de Adalberto Libera que hemos visto hablando de la película “Mamma Roma” de Pasolini (fig.9) y lo del barrio de Entrevías de Sáenz de Oíza en Madrid (fig.10). La toma de conciencia de la realidad histórica y la sensibilidad social, parecen ser los verdaderos y más profundos rasgos distintivos del Neorrealismo y punto en común en la arquitectura de la época en los dos países. Una lectura más profunda del concepto de Neorrealismo, nos ayuda en establecer paralelismos entre la arquitectura Italiana y Española del periodo. Antes de todo hay que mirar a esta corriente coma una forma de Realismo; en algunos escritos sobre el tema, Vittorio Gregotti habla de una época de “aspiración de realidad” para explicar este periodo de la arquitectura de Italia entre 1951-58 (Gregotti, 2004), y define las finalidades de las obras realistas, que son descriptivas, cognoscitivas y propositivas. Son estas las características principales del “Realismo Crítico”, entendido como crítica de la realidad, y reconocimiento de sus contradicciones, para luego superarlas a través los medios y los objetivos específicos de la obra de arte, redefiniendo así una nueva realidad. A través de esta definición podemos entender el Realismo más como un “método” que no tiene relación con ideologías o lugares, sino que se presenta como una ‘poética meta-histórica’; si algunos críticos han intentado relacionar el funcionalismo más radical de los años ’20 con el realismo socialista en Rusia e indirectamente con el neorrealismo, no pocos autores toman la distancia de esta definición que parece no adaptarse a contextos más complejos como el Italiano (Casciato, 2001). En el debate entra también Manfredo Tafuri que en su ensayo sobre realismo nos da una definición contundente del concepto; “un área de los confines para nada determinados y no es geográficamente tendencia unitaria y cronológicamente ubicable, mas bien es una mentalidad que recorre transversalmente las áreas del moderno, introduciéndose en ello como elemento de resistencia o inquietud” (Tafuri, Architettura e realismo, 1985. 123). “La aspiración de realidad, pronto se comunicará a este otro lado del ‘puente’. Pero el término ‘realidad’ se entenderá no sólo como la arcadia neorrealista que comunicaba la filmografía Italiana también presente en España(...), sino como una necesidad de encontrar, de un modo crítico, la realidad entre el historicismo clasicista imperante y los idealismos y utopías figurativas y productivas del Movimiento Moderno.(...) La vivienda —presente en los concursos que tanto el Instituto Torroja como los Colegios de Arquitectos de Barcelona, Vizcaya y Madrid—, como una de las carencias, se plantea desde un momento desde la realidad técnico constructiva en un país con escasos recursos y una mano de obra sin cualificar” (Grijalba, 2004: 13) En el ensayo de Alberto Grijalba Bengoetxea titulado “Equívocos, amigos y dos puentes. Italia / España” se habla de realismo y de neorrealismo refiriéndose a los estudios de Gregotti y ese valor ético del Neorrealismo: Prevalece en España una reacción al monumentalismo y al tradicionalismo autárquico, que se expresa a través del racionalismo. Es con la construcción de los primeros poblados de absorción y dirigido, de Oiza, Romany y Vásquez de Castro que “se produce la definitiva incorporación de la arquitectura española al caudal de la arquitectura moderna, o mejor ya, de la arquitectura contemporánea” (Ruíz Cabrero, 2010: s.p.). Las referencias de estos poblados dirigidos, son las de los maestros del movimiento moderno: Mies y Oud en el caso de Entrevías. En estos años de reconstrucción urgente y de bajos recursos, no había tiempo para las inquietudes Italianas donde el debate arquitectónico sobre la validez del Movimiento moderno ya había empezado a partir de la mitad de la década de los ’40. Se mira al movimiento moderno como herramienta para desarrollar conjuntos de viviendas con un tiempo mínimo para el proyecto, así que en la búsqueda de soluciones sencillas y rápidas no cabía duda que el racionalismo era la mejor solución. Es suficiente mirar los documentales de NO-DO 6 de aquellos años en donde se acentúa la importancia del uso del hormigón y del hierro en algunas de las realizaciones más avanzadas, se exalta la luz, el agua y el sol de los nuevos barrios, con una mirada higienista típica de las arquitectura funcionalista de los años ’20 y ’30 (Domínguez, 1964). Una situación bastante distinta a la de Italia, donde en los mismos años se hablaba en de la necesidad de enfocar la investigación arquitectónica sobre los aspectos psicológicos que los nuevos 6 Los Documentales No-Do eran noticiarios informativos cinematográficos que en muchos casos exaltaban el régimen y sus logros. (Fuente: Rodríguez Martínez, Saturnino. El NO-DO, catecismo social de una época. Madrid: Editorial Complutense, 1999). 82 �Federico Colella barrios podían causar sobre sus habitantes, dirigiéndose hacia una arquitectura más orgánica, para lograr ‘efectos vernáculos’. Para encontrar una referencia más cercana a la del Organicismo de los barrios neorrealistas Italianos, habría que mirar en las futuras actuaciones del Hogar del Empleado en Madrid, sobre todo los barrios de Batán y la unidad residencial de Loyola donde se reflejan los conocimientos de Romany y de sus compañeros, de la 7 arquitectura Italiana y del Neo-empirismo Escandinavo : el barrio de Batán con su trazado más orgánico que se adapta a las curvas de nivel y sus torres con planta en esvástica tiene muchas analogías con los contemporáneos barrios de INA-Casa (figg.11 y 12). A pesar de la formación alemana de muchos de los arquitectos españoles y de su interés hacia el racionalismo entre las dos guerras, hay en general un gran interés por las investigaciones italianas sobre la vivienda y por la experiencia INA-Casa, por los aspectos gestiónales y técnicos de este programa, muchas fueron las analogías en el campo de la construcción: el retraso de los dos países en la industrialización produjo una arquitectura esencialmente de ladrillo, lejos de las experimentaciones del Norte de Europa. El INV estudia el Plan Fanfani sobretodo en la búsqueda tipológica de viviendas y en la revista “Informe de la Construcción” del 1954 aparece este interés con un artículo dedicado a la solución del problema de la vivienda en Italia (Vagnetti, 1954). En el campo de la investigación tipológica, muchas analogías, aparecen entre las viviendas en cadena de Miguel Fisac, y los estudios de Ridolfi sobre las viviendas combinables (Sambricio, 1999). Permanece además La influencia de la estación lirica del racionalismo antes de la guerra: Libera y Terragni mientras que la del periodo de la reconstrucción representada por Gardella, Ridolfi y Rogers llegará un poco más tarde, excluyendo la casa Borsalino de Gardella que con sus ventanas correderas tuvo éxito inmediato en España, y la encontramos también en los poblados dirigidos madrileños, también en la primera fase del poblado dirigido de Entrevías. Muy importante fue también el prestigio de revistas como Domus y Casabella y los debates sobre modernidad y tradición, sobre la casa y el mundo mediterráneo, sobre la relación entre urbanismo y arquitectura que tuvieron lugar en sus páginas desde los ‘40 hasta los ‘60. Este mundo teórico y práctico, alimentó muchas de las discusiones en los ambientes arquitectónicos españoles que a veces radicalizaron sus distintas posiciones, sobre todo en ocasión de la polémica entre Banham y Rogers en las páginas de las revistas Architectural Reviews y en las de Casabella a partir del abril del 1959 cuando Banham publicó sobre la revista londinense un artículo titulado “Neoliberty. La retirada italiana de la arquitectura moderna” (Banham, 1959). En España muchos fueron los arquitectos que tomaron posición en el debate, algunos apoyando las posiciones italianas, y muchos los que miraban a este país con interés y como a un modelo alternativo, geográficamente y culturalmente más próximo. Se trató de un proceso de acercamiento gradual que tiene sus raíces en la cultura Neorrealista, su mirada crítica y propositiva hacia la historia, y la nueva iconografía del hábitat y del paisaje urbano planteada por la cinematografía de la época. A partir de estas experiencias una nueva sensibilidad llevará hacia el desarrollo, en los dos países, de propuestas alternativas a las del Movimiento Moderno, en el campo del proyecto urbano y en el diseño de la arquitectura habitacional multifamiliar. 7 Romany viajó a Dinamarca y Suecia y vuelve con mucho material gráfico y fotográfico, sobre barrios de vivienda social escandinavos. (Fuente: conversaciones del autor con Carlos Ferrán Alfaro en Madrid, entre junio 2012 y febrero 2013) 33 83 �Paisajes neorrealistas.Cultura y arquitectura habitacional multifamiliar en Italia y España en la posguerra. 1943-1963 ROMA. Neorrealismo Italiano.De arriba hacia abajo imágenes de las películas. Roma cittá aperta (fig. 1); Ladri di Biciclette (fig.3); Mamma Roma (fig.5). Fig.1 Neorrealismo Italiano: “Roma ciudad abierta” Fuente: Licata, Antonella, and Elisa Mariani Travi. La citta` e il cinema. Bari: Dedalo, 1985.p.29 Fig.3 Neorrealismo Italiano: “Ladrones de Bicicletas” MADRID. Neorrealismo Español.De arriba hacia abajo imágenes de las películas.El Inquilino (fig.2); El pisito (fig.4); Surcos (fig.6) Fig.2 Neorrealismo Español: “El Inquilino” Fuente: Ferna´ndez-Galiano, Luis, Justo F. Isasi, and Antonio Lopera. La quimera moderna: los poblados dirigidos de Madrid en la arquitectura de los 50. Madrid: Hermann Blume, 1989. p.48 Fig.4 Neorrealismo Español: “El Pisito” Fuente: Marco Ferreri, Isidoro M. ferry, El pisito, España, 1959, Fotograma. Fig.6 Neorrealismo Español: “Surcos” Fuente: Vittorio De Sica, Ladrones de bicicletas, Italia, 1948, Fotograma. 84 Fig.5 Neorrealismo Italiano: “Mamma Roma” Fig.6 Neorrealismo Español: “Surcos” Fuente: Pierpaolo Pasolini, Mamma Roma, Italia 1962 Fuente: José Antonio Nieves Conde, Surcos, España, 1951, Fotograma. �Federico Colella ROMA. De arriba hacia abajo: Barrio Tiburtino (M.Ridolfi, L. Quaroni). (Fig 7); Unidad de habitación horizontal (A. Libera). (Fig.9); Torres del Tuscolano II (M. De Renzi). (Fig. 11). MADRID. De arriba hacia abajo: Poblado dirigido de Caño Roto (A. ásquez de Castro, I. Odoñez). (Fig. 8); Poblado dirigido de Entrevías (F.J. Sáenz de Oíza). (Fig.10); Torres del poblado de Batán (J.L. Romany, Sáenz de Oíza). (Fig. 12). Fig.7 Barrio Tiburtino, Roma Fig.8 Poblado dirigido de Caño Roto, Madrid. Fuente: Di Biagi, P. «La grande ricostruzione : Il piano Ina-Casa e l'Italia degli anni cinquanta. Roma: Donzelli Editore 2001:p.430 fig.82 Fuente: Arquitectura COAM n.8, 1959 p.2 Fig. 9 Unidad de habitación horizontal del Tuscolano, Roma. Fig.10 Poblado dirigido de Entrevías, Madrid. Fuente: Casabella n.207, 1955 p.31 Fuente: Arquitectura COAM n.58, 1963 p.10 Fig.11 Torres del Tuscolano II, Roma Fig.12 Torres del poblado de Batán, Madrid Fuente: Vagnetti, Luigi. «El problema de la vivienda en Italia. Plan Fanfani.» Informe de la Construcción, nº 64 (1954): s.p. Fuente: Foto Federico Colella 2012 33 85 �Paisajes neorrealistas.Cultura y arquitectura habitacional multifamiliar en Italia y España en la posguerra. 1943-1963 4.Referencias bibliográficas Baldellou, Miguel Ángel (1995), «Neorrealismo y arquitectura. El 'problema de la vivienda' en Madrid, 1954-1966.» Arquitectura (COAM - Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid) nº 301: pp.20-51. Baldellou, Miguel Ángel (1995). “Editorial.” Arquitectura (COAM - Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid), nº 301: p.7 Balsells, David, Juan Manuel Bonet, y Ennery Taramelli (2006), Mirades paral·leles: la fotografia realista a Itàlia i Espanya : del 20 de juny al 3 de setembre de 2006. Barcelona: MNAC. 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Series International Perspective on Aging. New York: Springer Publishing Company, 306 pp. ISBN (13): 978-3-319-21418-4. eBooK ISBN: 978-3-319-21419-1. 1 Reseña por: Lydia Marcela Adame Rivera En las últimas décadas el interés por el estudio del campo de investigación común y contribuir a enfrentar envejecimiento de la población ha traspasado las uno de los retos más importantes del siglo XXI, el tradicionales miradas biomédicas y socioeconómicas envejecimiento de la población, cuyas implicaciones asociadas a este fenómeno global sin precedentes. Así, socioespaciales están desbordando la limitada capacidad nuevos de respuesta de los gobiernos (Batistoni, 2014; enfoques interdisciplinarios, como la gerontología ambiental, están arrojando luz sobre cómo Sánchez-González, 2011 y 2015). conocer, analizar, modificar y optimizar la relación entre A lo largo de algo más de trescientas páginas, el entorno físico-social y las personas adultas mayores Diego Sánchez-González, de la Universidad Autónoma (Wahl & Weisman, 2003; Schwarz, 2012; Rowles y de Bernard, 2013). Al respecto, esta nueva rama de la Rodríguez-Rodríguez, del Instituto de Economía, gerontología permite urbanistas, Geografía y Demografía, del Consejo Superior de diseñadores, geógrafos, antropólogos, Investigaciones Científicas (España), editores de la obra, psicólogos, trabajadores sociales, gerontólogos, geriatras nos presentan un sugerente título Environmental y otro profesionales de ciencias a fines, propiciar un Gerontology in Europe and Latin America. Policies and a arquitectos, sociólogos, Nuevo León (México), y Vicente 1 Profesora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León y estudiante del programa de Doctorado en Filosofía con Orient- ación en Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Universidad Autónoma de Nuevo León (CONACYT). lydia.adamervr@uanl.edu.mx. 33Contexto, Vol. X, Nº 12, Marzo 2016, pp. 87-89 87 �Reseña: “Environmental Gerontology in Europe and Latin America. Policies and Perspectives on Environment and Aging” perspectives on environment and aging. Así, esta novedad editorial, bajo el sello de Springer, nos permite Antonio López-Gay espacio público) y la escala micro (personal, hogar y la institución). un acercamiento a las complejas relaciones entre el En la obra diversos autores reflexionan sobre cómo medio físico-social y las personas adultas mayores en las futuras cuestiones ambientales del envejecimiento de Europa y América Latina, desde la perspectiva de la la población ocuparán un lugar preeminente en las gerontología ambiental, donde se incluyen necesarios agendas políticas de los gobiernos a escala planetaria. enfoques geográficos y psicosociales. Precisamente, este tema no se circunscribe al ámbito de En sus quince capítulos, autores de distintas latitudes las regiones desarrolladas, como Europa, envejecida y contextos geógrafos diferentes de Europa y América demográficamente, sino sobre todo, a las regiones en Latina, como Reino Unido, España, Bélgica, Brasil, desarrollo, como América Latina y el Caribe, donde se México, Chile, y Ecuador, así como aportaciones desde prevé un rápido proceso de envejecimiento de la Estados Unidos, Canadá e Israel, nos muestran el interés población, asociado a problemas estructurales, como la creciente del pobreza y la urbanización acelerada, así como a nuevos envejecimiento de la población, es decir, cómo el espacio escenarios vinculados a la globalización y el cambio y el lugar condicionan la calidad de vida de las personas climático. sobre las cuestiones ambientales adultas mayores, familiares y cuidadores (Rowles and Bernard, 2013). En definitiva, una interesante novedad editorial, cuya lectura es muy recomendable para aproximarnos a un En el libro reseñado, estructurado en cuatro partes, se necesario campo de conocimiento, escasamente abordan diferentes temáticas, como las políticas y conocido por el público en general, como la gerontología perspectivas internacionales sobre envejecimiento y ambiental, medio ambiente; el envejecimiento y los entornos oportunidades a investigadores, académicos, estudiantes urbanos; el lugar, vivienda y envejecimiento; y las y profesionales, interesados en comprender los retos de políticas públicas, planificación y prácticas sobre entorno diseñar ambientes amigables para envejecer en lugar. construido y envejecimiento. Igualmente, esta obra se ocupa de los principales problemas ambientales del y que brindará nuevas miradas y Referencias bibliográficas envejecimiento de la población, a partir de la comprensión de las relaciones complejas, ajustes y Batistoni, Samila Sathler Tavares (2014): "Gerontologia adaptaciones entre diferentes entornos (hogar, residencia, Ambiental: panorama de suas contribuições para a espacios públicos, paisajes, barrios, entorno urbano y atuação do gerontólogo", Revista Brasileira de Geriatria rural) y la calidad de vida de la población envejecida, e Gerontologia, Vol. 17, Nº 3, pp. 647-657. asociado con las estrategias residenciales y otros aspectos relacionados con la salud y la dependencia. Rowles, Graham D.; & Bernard, Miriam (ed.) (2013): También, se incluyen nuevos enfoques teóricos y Environmental Gerontology: Making Meaningful Places metodológicos para analizar los atributos y funciones del in Old Age. New York: Springer Publishing Company. entorno físico-social de las personas adultas mayores, así como nuevas formas de vivir el proceso de Sánchez-González, Diego (2011). Geografía del envejecimiento, de forma activa y saludable en el lugar. envejecimiento y sus implicaciones en Gerontología. Para ello, se proponen diferentes niveles de análisis Contribuciones socio-espacial, como la escala macro (entornos urbanos y Ambiental y el envejecimiento de la población. rurales, regiones y paisajes), la escala meso (barrio, 3388 geográficas a la Gerontología �Lydia Marcela Adame Rivera Antonio López-Gay Saarbrücken: Editorial Académica Española-Lambert Academic Publishing. Sánchez-González, Diego (2015): “Ambiente físico-social y envejecimiento de la población desde la Gerontología Ambiental y Geografía. Implicaciones socioespaciales en América Latina”, Revista de Geografía Norte Grande, Nº 60, pp. 97-114. Sánchez-González, Diego; y Rodríguez-Rodríguez, Vicente (ed.) (2016): Environmental Gerontology in Europe and Latin America. Policies and perspectives on environment and aging. Series International Perspective on Aging. New York: Springer Publishing Company. Schwarz, Benyamin (2012): "Environmental Gerontology: What now?", Journal of Housing for the Elderly, Vol. 26, N° 1-3, pp. 4-19. Wahl, Hans-Werner & Weisman, G.D. (2003): "Environmental gerontology at the beginning of new millennium: Reflections on Its historical, empirical, and theoretical development", The Gerontologist, Vol. 43, N° 5, pp. 612-627. 33 89 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Contexto : Revista de la Facultad de Arquitectura Description An account of the resource Revista anual de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Presenta artículos sobre medio ambiente, arquitectura, urbanismo, materiales, economía, imaginario urbano, filosofía, teoría, crítica, además de noticias y reseñas sobre el mundo de la arquitectura Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Contexto Año de publicación El año cuando se publico 2016 Volumen Volumen de la revista 10 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Contexto, Revista de la Facultad de Arquitectura, 2016, Vol 10, No 12, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Sousa-González, Eduardo, Director Editorial Subject The topic of the resource Arquitectura Urbanismo Imaginario urbano Materiales Economía Description An account of the resource Revista anual de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Presenta artículos sobre medio ambiente, arquitectura, urbanismo, materiales, economía, imaginario urbano, filosofía, teoría, crítica, además de noticias y reseñas sobre el mundo de la arquitectura Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alejandro, Editor Martínez Martínez Oreida, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021262 spa Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Relation A related resource https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1785403&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Centros históricos Neorrealismo italiano Preservación Reseña Salud Sustentabilidad Transformaciones urbanas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/260/21746/Contexto_2014-2015_Vol_8_No_9_Septiembre-Febrero_mal_la_portada.pdf 690f1a76356b2b3cb44f17f01308a5d7 PDF Text Text �Presentación ��Presentación Los espacios distópicos su génesis y reproducción en la contemporaneidad líquida Eduardo Sousa González 1 on las concentraciones de pobladores agrupadas en espacios físicos establecidos podríamos afirmar que se inicia la aparición de las ciudades y es claro que éstas existen, en primera instancia: por los habitantes que ahí se asientan, por la sociedad que se forma encontrando un modo de subsistencia y de gobernabilidad, por la existencia de condiciones mínimas para su permanencia y la posibilidad, o al menos la esperanza, de generar un mayor desarrollo personal y para los miembros de su familia. En sentido la dinámica evolutiva de algunas ciudades muchas de las veces las lleva a convertirlas en espacialidades, que se agrupan físicamente en áreas contiguas denominadas, entre otros, como metrópolis, demostrándose en otras investigaciones (Sousa 2011 y 2011a cfr.) referidas a esta misma esfera espacial, que es precisamente en el proceso de evolución transformacional de una ciudad a una metrópoli, donde se generan y multiplican los espacios diferenciados, caracterizadas por una desigual habilitación infraestructural y de equipamiento; lo cual responde a una división espacial en por lo menos, dos partes opuestas y contradictorias, desprendiéndose de esto su particularidad dicotómica y de antípoda de clase social 2 , dichos espacios son: i. Aquellos de habilitación infraestructural completa y i. Los deshabilitados extremos, vulnerables, difusos y de segregación socio-funcional. A estos últimos los denominamos distopías espaciales, interpretados así en virtud de su característica de oposición al deber ser, generados y multiplicados procesalmente en el seno de un Estado: insubsidiario, indefenso y sitiado por una mundialización galopante (Bauman 2011), por su emergencia intermedia, por la corrupción institucional y por una sociedad reificada, líquida, sin alteridad (Ricoeur 2008; Habermas 1999; Augé 1996), blasée y cada vez más alejada de la "República de utopía" (Moro 1982) 3. Así contextualizado, es necesario subrayar que en hallazgos anteriores, elaborados para áreas metropolitanas de México (2010; 2009), se descubrió que estos espacios distópicos, presentan dos formas urbanas de aparición en el proceso espacio-tiempodiferencial (Lefebvre 1980): i. La de su génesis y ii. La de su multiplicación en la territorialidad: la primera se denomina diferenciación espacial de origen, vinculándose justamente al origen de la ciudad metropolitana; explicándose desde dos orientaciones teóricas: C 1. Desde la teoría espacial, en la etapa inicial de metropolización, denominada de urbanización temprana (Sousa 2010)4 y, 2. A partir de la postura filosófica Hannah Arendt (2002) y la tricotomía por ella propuesta, vinculada a la vida activa, la cual involucra a las tres actividades del hombre: labor, trabajo y acción; demostrando además en este proceso de exploración espacial, que las clases sociales económicamente dominantes, son las que originan y propician los desplazamientos 1 Doctor en Asuntos Urbanos. Profesor-investigador titular de la facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León; miembro de la Academia Mexicana de Ciencias AMC y del Sistema Nacional de Investigadores reconocido en el nivel 2. 2 El concepto de antípoda de clase social aquí propuesto, se refiere a cada uno de los habitantes de un lugar específico con respecto a otros pobladores que moren en un lugar de características diametralmente opuestas. Se aplica a la persona de determinado estrato social o clase social opuesta o contraria a otra. Para profundizar en el concepto consultar a: Sousa 2010; 2009. 3 Conocida es la Isla de Utopía de Tomas Moro (1516), contrario a esa propuesta imaginaria (Castoriadis 2006; Arruda 2007) de una sociedad que vive en un lugar ideal, e inexistente (utopía: eu: bueno ó no, y topos: lugar), donde los utópicos vivían en ciudades amables, seguras y similares, con el principio de la subsidiariedad; los habitantes de los espacios distópicos contemporáneos, visualizados como el antónimo de lo utópico (utopía inversa), sí existen y aquí son conceptualizados en el contexto de la marginación y de la exclusión antropoémica y antropofágica (Lévi-Strauss 2011 475) de la sociedad metropolitana actual. 4 Para profundizar en las etapas de metropolización en Monterrey, Nuevo León México consultar: Sousa 2009, 2010, 2013, 2014. contexto 05 �Presentación periféricos iniciales (cfr. Sousa 2009), a partir de la ciudad capital o centro metropolitano u su distrito central de negocios, resultando la aparición de las primeras zonas de características distópicas. La segunda, es la diferenciación espacial de proceso, relacionándose con la multiplicación y dispersión de estos espacios en el territorio metropolitano, explicándose, a diferencia de la anterior, en las etapas avanzadas de metropolización del lugar, esto lo hemos explicado grafica y teóricamente (Sousa ) a partir de un concepto propuesto denominado fuerzas centrífugas expansivas; en el que se indica la forma en que el dinamismo social de los pobladores en su cotidianeidad, iniciado en el centro metropolitano, tiende a generar iteraciones radiales y centrífugas, que orientan la expansividad periférica urbana, todo esto, estimulado por fuerzas de empuje vinculadas a los satisfactores endógenos al lugar: económicos (Garza 2011), sociales, espaciales (Zárate 2003; Precedo 1996), de gobernabilidad (Zicardi 1996; Neira 1996) y otros; es en el proceso expansivo de tendencia adyacente, donde estos espacios distópicos, denominados en otros estudios (Sousa 2009) como no ciudad, se reproducen, localizándose aleatoriamente en suelo comprometido en el territorio metropolitano. Lo cierto es que ya sea en ciudades o áreas metropolitanas cada vez es mayor la población mundial que ahí se asienta, y esto es un fenómeno de la contemporaneidad que avanza en países desarrollados o en desarrollo, ya que las personas buscan satisfactores que los ayuden a vivir mejor, precisamente este es objeto de estudio que propone Ramón Román Alcalá de la Universidad de Córdoba, Córdoba (España), en el artículo que titula "La fragmentada y difusa ciudad de hoy: desde la ciudad emocional a la ciudad de satisfacción". Desde la visión de Mariano Adrián Ferretti en el artículo titulado " la construcción social de lo público como potencial regenerador en los tejidos desarticulados", propone la utilización del enfoque cualitativo, para concebir las causas de los procesos expansivos periféricos en las ciudades, tratando de encontrar patrones físico espaciales y morfológicos para lograr la comprensión de los espacios que componen el suelo urbano: el público y lo privado. El espacio urbano de hoy aunque se ha convertido en lo que podríamos llamar como un centro de concentración de de infraestructura y de equipamientos, estos no siempre están al alcance de todos, ya que el rápido crecimiento numérico de la población evidencia la vulnerabilidad de ciertos grupos de pobladores y esto es cada vez más evidente en los servicios básicos como la educación y la salud; de ahí que Sarai Merari Salas Cárdenas y Diego Sánchez-González de la Universidad Autónoma de Nuevo León, abordan esta problemática, enfocándose desde la variable que representa el envejecimiento de la población y la salud en las zonas urbanas de América Latina. Aracely Favela, Arturo Ojeda, Jesús Quintana, Elizabeth Morales, de la Universidad de Sonara, en el artículo denominado "Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva, Sonora" presentan un método específico de valuación que aplican en la localidad de San Pedro de la Cueva en el estado de Sonora, proponiendo para este caso de estudio una serie de determinantes endógenas y exógenas que utilizan para lograr el avalúo de este lugar. En la esfera microurbana vinculada a la vivienda, Yolanda Guadalupe Aranda-Jiménez y Edgardo Jonathan Suárez-Domínguez de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Campus TampicoMadero y el Mexican Institute of Complex Systems respactivamente, proponen en el artículo denominado “Diseño de muros monolítico para un prototipo de vivienda sustentable”, explorar la composición de cemento CPO 20 para utilizarlo en los muros de carga, para soportar una losa cuyo sistema constructivo es “bambucreto”, sus hallazgos están descritos en el mencionado artículo. En otros temas vinculados a la vivienda tradicional Carlos Alberto Fuentes-Pérez de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Tampico; México, 06 contexto �Sousa González nos comparte sus hallazgos sobre una exploración que pretende determinar el grado de adaptabilidad higrotérmica, al interior de la vivienda tradicional durante el año de 2013 en Tampico, utilizando diferentes métodos aplicados, que ofrecen el acercamiento cuantitativo y cualitativo a la investigación experimental, con el propósito de identificar patrones oscilantes de temperatura y de humedad relativa en la vivienda. En la sección de primicias editoriales, Nora Livia Rivera Herrera de la Universidad Autónoma de Nuevo León, reseña el libro: " Identidad y espacio público. Ampliando ámbitos y prácticas" de Sánchez González, Diego; y Domínguez Moreno, Luis Ángel (coordinadores). Barcelona: Editorial Gedisa. 2014. Páginas 320. ISBN: 978-84-9784-836-7. Donde los autores involucrados abordan una temática relacionada con la identidad como parte trascendental de las relaciones entre el ser humano y su entorno físico-social y donde el proceso de humanización del espacio público, adquiere una Importante relevancia a la hora de comprender el éxito o el fracaso de las ciudades actuales y futuras. Por su parte Jorge Álvarez Berrones de la Universidad Autónoma de Nuevo León, nos Reseña el libro titulado Espacio Urbano: reconstrucción y reconfiguración territorial del 2013, donde sus autores Sousa, Eduardo, Palacios, Alfredo y Cadena, (coordinadores), abordan una temática vinculada a dos enfoques de carácter urbano: por un lado el crecimiento expansivo de las áreas metropolitanas mencionando el caso de Monterrey Nuevo León y el Estado de Toluca, México; por el otro el caso de Concepción, Chile, en la esfera del fenómenos antropogénico y su característica de resiliencia, derivada de los desastres producidos por las últimas contingencias Meteorológicas. Por último debemos mencionar que este nuevo número de la Revista Contexto muestra el compromiso firme y decidido de los investigadores aquí involucrados, de los pares dictaminadores, de su Comité Editorial y sobre todo del apoyo de los Directivos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Referencias bibliográficas: Arruda, Ángela. (2007). Espacios imaginarios y representaciones sociales. México: Anthropos: Universidad Autónoma Metropolitana UAM (Iztapalapa). Augé, Marc. (1996). El sentido de los otros. Barcelona, España: Paidós básica. Bauman, Zigmunt. (2011). La sociedad sitiada. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Castoriadis, Cornelius. (2006). Una sociedad a la deriva. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Garza, Gustavo. (2011). Visión comprensiva de la distribución territorial del sector servicios en México. México: El colegio de México. Habermas, J. (1999.). La inclusión del otro. Buenos Aires: Paidós Lefebvre, Henri. (1980). La revolución urbana. Madrid: Alianza. contexto 07 �Presentación Lévi-Strauss. (2011). Tristes trópicos. Barcelona: Paidós. Precedo, Andrés (1996). Ciudad y desarrollo urbano. Madrid: Síntesis. Zárate, M. (2003). El espacio interior de la ciudad, Madrid; Síntesis Moro, Tomás. (1516/1971). De optimo reipublicae statu, deque nova insula Vtopiae (el estado ideal de una república en la nueva isla de Utopía). Madrid: Zero, S. A. Ricoeur, P. (2008). Sí mismo como otro. México: Siglo XXI Sousa, Eduardo; Palacios, Alfredo; Cadena Edel. (2014). La ciudad. Un constructo social antropogénico. México-Chile Universidad del Bío-Bío y la Universidad Autónoma de Nuevo León; pp. 440. Sousa, Eduardo; Palacios, Alfredo; Cadena Edel. (2013). Espacio Urbano, Reconstrucción y Reconfiguración Territorial. Chile; Editorial Trama; pp. 312 Sousa, Eduardo. (2011). La metrópoli prematura en la sobremodernidad líquida: Una figura aceleradora de la producción de espacios dicotómicos. Revista Bitácora Urbana Territorial. 19: 67-78 Sousa, Eduardo. (2010). De la ciudad a la metrópoli. Una interpretación teórica del fenómeno expansivo ligado a la vivienda a la vulnerabilidad y a la pobreza: el caso del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México. En revista INVI, # 19-103. Sousa, Eduardo. (2009). El proceso expansivo en la territorialidad metropolitana. Fundamento teórico y génesis procesal: los espacios no ciudad en la sobremodernidad. México: Universidad Autónoma de Nuevo León. Sousa, Eduardo. (2011a). La espacialidad urbana en una metrópoli prematura: su visión imaginaria desde la otredad. En Revista Cuadernos del CENDES. 76: 27-47. 08 contexto �Artículos ��The fragmented and diffuse city Today: From the emotional city to the town of satisfaction Ramón Román Alcalá 1 Recibido: 31/05/2012 Aceptado:21/07/2014 Abstract The article is not an attempt to return to old positions; it does not seek the lost paradise of feelings and sentiments that comprehend human relationships, but it does hope to scratch below the surface of consumption that shrouds the city today. Since the time of the ancient Greeks, one of the fundamental aims of philosophers has been to attain happiness. Today, however, that purpose is threatened. Happy people do not consume, but suffering, what is known in the advertising jargon as "post-shopping depression" has become the raw material for consumption. Keywords: City, urban planning, technology, anthropological space, architecture, flows, territory, citizens. La ciudad fragmentada y difusa Hoy: Desde la ciudad emocional a la ciudad de satisfacción Resumen El artículo no es un intento de volver a viejas posiciones; no busca el paraíso perdido de los sentimientos y de los sentimientos que comprenden las relaciones humanas, pero sí espero que a la altura debajo de la superficie del consumo que envuelve la ciudad en la actualidad. Desde la época de los antiguos griegos, uno de los objetivos fundamentales de los filósofos ha sido la de alcanzar la felicidad. Hoy, sin embargo, ese propósito se ve amenazado. La gente feliz no consume, pero el sufrimiento, lo que se conoce en la jerga publicitaria como "depresión post-shopping" se ha convertido en la materia prima para el consumo. Palabras clave: Ciudad, urbanismo, tecnología, espacio antropológico, arquitectura, flujos, territorio, los ciudadanos. 1 Doctor en Filosofía por la Universidad de Granada (España), Profesor Titular y Director de la cátedra de Participación Ciudadana, Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Córdoba, Córdoba (España). ramon.roman@uco.es contexto 11 �The fragmented and diffuse city Today: From the emotional city to the town of satisfaction 0. INTRODUCTION learly, cities, or metropolitan spaces, are awakening ever more interest. They concentrate the majority of the world's population (72% in developed countries), and constitute the center for information, decision-making, production and consumer networks (a conglomerate of material structures that shape the world). Furthermore, they are an immaterial and invisible abstraction that shapes the basic social relationships and identities upon which our ideas, values and culture are built. The city is a text (Oates, (2001), 63) that calls for interpretation, it needs to be "read". C Today, it is not fitting to refer to "city" in the singular; the city is not a homogeneous organism in need of hermeneutic recognition from a traditional perspective. Instead, the concept of city calls for a redefinition that encompasses the myriad physical, social and linguistic universes it entails, but especially to shed some light on recent technological and perceptual changes. Rainer Werner Fassbinder's statement (1945-1982), "what we are not capable of changing we should at least describe," undoubtedly serves as an introduction to the ideas I have espoused here. While Fassbinder's words are meant as a justification of the methodology used in this paper, I must, add, however, that I am not wholly convinced that I want to change anything. I certainly do not want my words to be heard as the decadent and melancholy song of an old-timer who refuses to walk down the new road of our times, but rather as those of a researcher who, while acknowledging that Fassbinder was right, is convinced that we must work towards building a city that will allow us to live the happiest and wisest life of all. Our happiness depends on the space in which we live and act. Yet this space is changing by leaps and bounds. My reflections upon the city are a modest attempt to reveal these weaknesses and respond with force, not only to the spectacle itself but to that which forms and creates the city; an organic whole that is born, grows and dies or simply lives badly. I. CITY EFFECTS ON HUMANS In the dawn of the 21st century, these recent changes come as no surprise. Back in the 1950s, when the Situationist International (Raspaud, Voyer, 1972 and Berréby, 1985) 2 attempted to bring together the social, psychological and artistic facets of urbanism in a new concept known as psychogeography: "Ce qui manifeste l'action directe du milieu géographique sur l'affectivé.", (International Situationniste magazine, 1997, 15), its members already foresaw the influence and effects that the city and its architecture would have on the way living beings thought and acted. The critique waged against the new concept of city that emerged after the Second World War was aimed at the negative changes taking place in all facets of life. Opposition to urbanism and architecture was not centered upon aesthetic questions, but was instead focused on the demand that the city be acknowledged as an entity that exerts an influence upon its inhabitants. The Situationists presented a new technique for appraising the anodyne and predictable city: the dérive. In the journal Les Levres Nues #8, 1956, Debord states that the dérive is a technique of rapid passage through varied ambiences. Dérive involves the playful-constructive behavior and awareness of psycho grographical effects, and is thus quite different from the classic notions of journey or stroll ( Libero, 1996, 22). 2 A manifold post avant-garde movement originating in the Lettrist movement which, among other aims, vigorously criticized the architecture and urbanism of the time for its sole concern with the problem of housing and the construction of slums (taudis) as a means of dealing with the housing crisis. 12 contexto �Román Alcalá The members of the Situationist International recognized that the process of constructing a city was related to the soul and character of its inhabitants. In the first issue of Potlatch3 (Dumontier, 1995, 27-28) magazine, the Situationists summed up this concept by presenting the social and psychological facets of urbanism. Half jokingly and half seriously, they stated: "Enfonction de ce que vous cherchez, choisissez una contrée, une ville de peuplement plus o moins dense, une rue plus o moins animée. Construisez une maison. Mueblez-la. Tirez le meilleur parti de sa décoration et de ses alentours. Choissisez la saison et l'heure. Réunissez les personnes les plus aptes, les disques et les alcohols qui conviennent. L'éclairage et la conversation devront être évidemment de circonstance, comme le climat extérieur ou vos souvenirs. S'il n'y a pas eu d'erreur dans vos calculs, la reponse doit vous satisfaire (Comuniquer les résultats à la redaction), (Potlach #1, 1996, 15). Their seeming vagueness and consequent indifference regarding the place or time and type of dwelling, their emphasis on a combination of music, friends and alcohol as social practices to construct housing, underlie not only the prevailing aesthetic concept of that time, but also the need for psychological and social elements to achieve greater habitability and improve living conditions overall. The members of these movements could not even begin to fathom just how visionary they were in perceiving the psychological wear and tear that the urban setting would have on the well being of society, a well being that was not material but spiritual in nature. On the whole, cities have embarked on a shortsighted functionalism and ignored the psychology of the environment; imbuing the objects that surround us with a practical and standardized meaning in response to the new laws of the market. Architecture has been transformed from a mental and artistic representation into the materialization of an economic state. A good example of this standardization can be found in one of the classic handbooks of modern and contemporary architecture: (The examples of devotion to the "functional" were similar and often very sophisticated...The preference for isolating structures within space is as evident in the temples of the nineteenth century as it is in the high-rises of the midtwentieth century. Monochromatism and even the monotony of the homogeneous materials that covered the walls and the abandonment of all forms of relief were countered in both periods by the accentuation of direct structural expression, (Russell Hitchcock, 1993, 22). Thus, although we do, in fact, continue to live in physical spaces, in a "real" world, the significance and influence of these places upon our perception and knowledge has been reduced to a new function: representation and class power in the city is organized around flows where social relations no longer exist. In other words, the city has turned its back on human action. As Lynch so categorically states, we must once again acknowledge the mobile elements of a city; the people and their daily activities are just as important as its fixed parts (Kevin Lynch manifested that living beings are not only observers of the city, but part of the spectacle and share the stage with the other actors. Almost all the senses are activated and the image (of the city) is a combination of all of them (Lynch, 2000, 10). In his book, Lynch defends the theory In his book, Lynch defends the theory that the visual quality or "legibility" of a city is decisive in the urban milieu, that is, an orderly environment can serve as a framework for the organization of activity, beliefs or knowledge. Thus, if architecture-as Hilberseimer claims- is the creation of space (Hilberseimer, 1999, 98), it is founded upon our own perception. If our perception changes, so will the space and the relationship that living beings have with it. 3 Potlatch magazine, which has been published since June 1954, gave voice to the radical criticism that members of the Lettrist International (forerunner of Situationism, whose most prominent members included Guy Debord, Gil J. Wolman, Mohamed Dahou, Jacques Fillon y Michèle Bernstein) directed against the arts and which constituted the basis upon which the theories of the future Situationist International would be founded.. contexto 13 �The fragmented and diffuse city Today: From the emotional city to the town of satisfaction II. Technology as a process of disembedding human reality Long before the first menhir (in Egyptian, the benben is "the first stone that emerged from the chaos," referring to the psychological, spatial and temporal relationship of places with the human being who perceives it. This idea is wonderfully manifested in Stanley Kubrick's 2002: A Space Odyssey) was erected, human beings had a natural and symbolic manner of constructing the landscape: "walking" (Andreotti, Costa, 1996). This activity, to which the first year of our lives is dedicated, is an act that begins painfully and becomes unconscious, natural and automatic. Walking has always created architecture and landscapes and, in this century, obliges us to perceive the city, make it visible, draw its territory, create it and live it. To put it another way, walking reveals the inner forms of the city. As we move our bodies, we recognize and identify areas, thus creating an individual and social dynamic. This attitude unquestionably entails a "political stance" (in the sense that we are polites or citizens); a way of viewing art, urbanism, and the social project as a means of living well. Today, however, the new methods of transportation and mobility in technological societies have brought about a new perception of the city; a new city that affects the emotional behavior of individuals. Obviously, the formation of a new landscape is a bilateral process between the observer and the observed. While the outer form influences the perceiver, the interpretation of this information, the way in which the data is organized and how our attention is directed, influences what is seen. Humans are extremely adaptable and flexible beings who greatly depend upon the historical relationship they have with their surroundings. Different groups of people can have different images of the same (?) outside reality. Lynch provides numerous examples of the different ways in which primitive groups perceive their physical surroundings. For some, raised topographical features are fundamental to situating the points of reference in a semi-arid region, while others have no names for the elevated features of the terrain but words to denote the smallest horizontal feature of water. (Lynch, 2000, 160 and ff.). But as I already said in an article published last year, technology has introduced a novel element that ruptures the natural interplay between the perceiver and the perceived. Since the mid-nineteenth century, and especially in the late 20th century, innumerable technological breakthroughs have had a profound influence on the city as the setting for the everyday life of its inhabitants. Industrial and productive society has brought about a progressive democratization of the city, modifying the way in which it is represented, transforming the individual or personal into uniformed collectives which have no choice but to convert contemplation into spectacle, unique experiences into consumption, or knowledge into information ( By the 1930s some architects had already envisioned the significance of the big city when the requirements of the new city forced them to eliminate any kind of variation in construction: "the common case, law, stands out and is admired. The exception, on the other hand, is averted, nuances are eliminated, measurements are all that count until chaos is forcibly converted into form: logical, precise, mathematical, law", (Hilberseimer, (1999), 102). The risk of transforming the city as the center of life and experience into a center for the production, distribution and consumption of commodities which are mainly technical and cultural has become a reality. Through new advertising and film myths, the city has been replaced by a bazaar and the outskirts transformed into a prison of dreams. It is evident that each city has its own patterns and singular combinations, a synthesis of modernity and vernacular traditions, but multicultural globalization has had the effect of blending these differences and making them indistinguishable from one another, (López García, Flores Martos, 2007, 37-50). 14 contexto �Román Alcalá Today, the city is no longer static, nor is it a creator of perception. Instead, it is crisscrossed by streams of energy, by a whirlwind of human masses that move in a straight line, by automobiles at full speed with sounds and lights that multiply our points of perspective, which metamorphose space without reprieve. This singular, worldwide urban landscape has given rise to manifold sense perceptions that have redefined the traditional human senses. We have not realized it, but the five traditional senses-instruments of perception and our relationship with others-have been transformed into new tools for the appraisal of goods and merchandise. No longer do cities serve to orient us in space or as a nexus between ourselves and otherness, that is, with the other that I am not. Instead, they are instruments that link our perception of the world with what we consume: smell becomes fragrance (perfume); sight becomes image (television); sound becomes reception (piped music); taste becomes flavor (liquor, soft drinks) and touch becomes texture (fabrics or textiles) (Serres, 1985). If we take a close look, we can see that the senses today are dictated by desire, the very cornerstone of consumption that overwhelms us with promises of happiness through advertising campaigns which are both optimistic and alienating. In such a visual and consumer-oriented world, the viewer does not desire or imagine; he sees and is content to see. All or almost all can be seen with little or no effort. The perverse use of television is just one more symptom of the accelerated movement of our societies towards a new barbarism; a barbarism that is not characterized for being a forerunner to civilization in the way of ancient civilization, but the result of our new civilization and its sidekick: technology. The risk of replacing a natural and customary way of relating to others with one that is artificial and foreign to us is accepted with great benevolence. No one wants to be excluded from this new discovery, from this new way of understanding space. Furthermore, there is a novel element that has clearly transformed our perception of space: speed. Speed is treated as the raw material for sight. Travel is equivalent to filming; not insofar as it produces images or mnemonic impressions which are new, implausible or supernatural (Virilio, 1988, 67), but as Virilio tacitly acknowledges, in that it entails our need to move from one place to another, leading us to blur out the city and focus solely on the movement itself. A different type of nomadism deurbanizes the city, creating a new model where the speed of transport multiplies the vacancy of space. The consequences of an accelerated world qualitatively transform our perception, blurring all that is fixed: the architecture and the landscape 4. The ease with which we move and the overlapping of our senses brought on by technology has increasingly given rise to a city that is a network of generic places of speed and transportation. These new spaces ignore the relationship living beings have with their city and its structure and deprive us of reality. III. The city as an entity outside the inhabitant For years now we have spoken about the non-city. Although all these processes were initiated with the development of industrial society, today's technological and media-oriented society has had a decisive impact on the global level. At the end of the seventies, the huge generic metropolis of Sao Paolo, Mexico City, Tokyo, Seoul, Shanghai and Bombay began to spring up and espouse new lifestyles and relationships between living beings and the city. I am not referring to cities that have gradually forfeited their history to become economic and tourist attractions (Worldwide, the tourist industry has transformed historical centers and monumental 4 The cinema is a clear example of perceptual transformation. It is no coincidence that museums and art exhibits dedicate increasingly more space to film and video since the speed of images has intensified in the last decade. Action films are the prime manifestation of this enormous success, including animated films for children that are wholly inspired by speed. This is the way children perceive their surroundings. contexto 15 �The fragmented and diffuse city Today: From the emotional city to the town of satisfaction cities into pseudo-cultural and pseudo-educational theme parks for commercial purposes), but formless metropolis which are utilitarian, fragmented and multicultural. They are places which oppose the ideal of a socially cohesive monumental city (polis); an ideal that has been traditionally accepted and one which we are loath to replace, even if it is dead. The city as a nucleus of human relations and creator of values and ideas has become a center for production, distribution and consumption. Often, when we speak of the humanities and their loss of influence, what we really mean to say is that the technological and scientific have replaced the relationships between humans. In the words of Santiago Olmo, the city is transformed "into a bazaar of stereotyped modernity (with electrical appliances, televisions, videos, DVDs, hi-fis and computers) where, too, the myth of new symbolic values merge in film and advertising (Olmo, 2002, 103). As Marisa Vadillo sententiously declares: " the city today is not inhabited, it is consumed: consumption and communication are indivisible and what is more, consumption is the most common means of communication in today's social relationships" (Vadillo Rodríguez, 2005 in Román, 2005, 49-66). Clearly, each city has its own patterns and develops its own particular synthesis between the present and its vernacular traditions. But the effect of multicultural global consumption transforms action into something diffuse and homogeneous. The city alienates us from examining subjective experience. Citizens, who can only measure experience against themselves and exchange affection and passion with others when they frequent places; freeze up and become autistic (Internet is a clear example of this confusion virtual, Candido Mendes reflects on the encounter virtual humans on the Internet, (Mendes, 2010, 350)) only to recover through frenzied consumption. Anticipating this scenario early on, the Situationists proposed the transformation of time to obtain pleasure. Mistakenly, they believed that the modification of the systems of production and automation were a means to reducing the amount of time spent working, time which could then be dedicated to free play. However, it was necessary to ensure that this non-productive time was not usurped by the power and channeled through capitalist society. They therefore tried to construct situations as the most straightforward way of disrupting ordinary ways of thinking and acting in the city and of experiencing what life could have been like in a freer society. This was summed up by the Situationist slogan: "living is being at home everywhere." But the technology at the service of the bourgeoisie proved to be more powerful and has imposed a form of happiness, which in the urban setting, is equated with buying very expensive homes "equipped with comfort" that provide us with all that we need, organize our movements and allow us to travel more quickly to our areas of work or leisure. The sum result has been the loss of the city as a territory and the advent of circulation (i.e. traffic) as a complement to work. Movement or circulation for pleasure or adventure has come to be a means of distributing citizens among different functional spaces. In the seventies, when architects abandoned the analysis of historical centers to turn their attention to the city, they realized that something incomprehensible had happened around them, something that did not fit into any hermeneutic category. A "non-city" and a "dispersed city" had sprung up in the outskirts. This non-city was an urban chaos, a generalized mess. But as Careri states, "the solution they proposed was mistaken as they contemplated this sort of chaotic city from within the perspective of the historical city. From this vantage point, the architects confronted this thing in much the same way as a doctor treats an ailing patient: it was necessary to intervene, reclassify, and bestow quality" ( Careri, 2002, 177). 16 contexto �Román Alcalá IV. The city as fragmented and diffuse model They were wrong, however, and needed new ways of comprehending the process of dissolution that extended beyond the meaning of the concept of city. In Europe, the debate on the need for alternative policies on a local and global level took an important step forward following the Earth Summit in Rio and the Agenda 21 in 1992. In 1994, more than 100 cities launched the Aalborg Charter regarding economic, social and ecological issues. This was the first European initiative to proclaim the need for new strategies in the sustainable development of cities which until that time had been solely concerned with reorganization and economic development. The "dispersed" inhabitants of these new spaces were people who lived in lowly populated urban settlements that were alien to the most elemental of urban norms. They were people who lived in the private space of home and automobile, for whom public places were shopping malls, picnic areas, gasoline stations and train or subway stations but who were indifferent to spaces constructed for social life. These new barbarians (i.e. strangers, others) lived in single-family dwellings and extended their habitat to include real highways or virtual ones such as Internet nowadays. Dormitory cities, which at one time held the promise of countrified living with the pleasures of the city a stone's throw away, now have nothing to offer. The suburbs alienate us: the pseudocountryside or the pseudo-town are unsatisfying because we want to be at once here and elsewhere. Although these pseudo-spaces have been founded on the idea that we can be in one place while enjoying the advantages of another, they do not let us experience a genuine environment, and in the end, generate discontent. According to Serge Chermayeff and Christopher Alexander (1963, 165), the reason why so many people move to the outskirts lies in their desire to encounter nature and move away from the disadvantages of the city. They return because nature is no longer there and so they want to enjoy once again the advantages the city has to offer. But when everything is everywhere, nothing is tangible anywhere. This model of dispersed city has spontaneously sprung up around cities and is defined by the inclusion of vast and vacant territories. The new empty territories are an outlet for these new inhabitants who need the lightness of the fragmented city to counter the heaviness of the occupied city. Thus, the cities' new inhabitants not only inhabit houses, freeways and computer networks, but also these empty spaces which are lacking in history and power. They move outwards to build their country homes, plant their illegal plots of land, walk the dog, have a picnic, or make love. These places are distinct from the empty spaces which were traditionally understood to be public - squares, gardens and parks - and make up a large part of the unbuilt, empty territory of the city that is all too often impenetrable. According to Careri, these vacant spaces give meaning to today's cities: "they are a fundamental part of the urban system, inhabiting the city in a nomad-like way, moving whenever the power attempts to impose a new order upon them. They are realities that grow outside of and in opposition to a modern project that continues to be incapable of recognizing their value and accepting them" (Careri, 2002, 181). If we are to accept that a city of this type is difficult to plan and foresee given the innumerable emotional, sociological and economic variables that come into play, we must first acknowledge that the city is a fragmented and dispersed space. In a model of this kind, the center is lacking in interest, has less chance of being developed, is transformed slowly and tends to become saturated. Yet the borders of this space are dynamic. Time has frozen in the center, developments are paralyzed, and when something does change it is so evident that it is foreseeable. contexto 17 �The fragmented and diffuse city Today: From the emotional city to the town of satisfaction They are realities that grow outside of and in opposition to a modern project that continues to be incapable of recognizing their value and accepting them" (Careri, 2002, 181). If we are to accept that a city of this type is difficult to plan and foresee given the innumerable emotional, sociological and economic variables that come into play, we must first acknowledge that the city is a fragmented and dispersed space. In a model of this kind, the center is lacking in interest, has less chance of being developed, is transformed slowly and tends to become saturated. Yet the borders of this space are dynamic. Time has frozen in the center, developments are paralyzed, and when something does change it is so evident that it is foreseeable. But on the edges of the dispersed city, unconsciousness becomes a living organism that must be experienced. We are trapped in a vicious circle. We want to escape from a space that we dislike because there are too many different mixtures and combinations. We must protect ourselves from the unpleasant and displeasing place to which our consciousness has led us. It is a distorted, broken place that we both love and despise; an urban space where everything happens amongst noise, and multiple mixed-up worlds that are juxtaposed and conflicting. Cities today, especially macro-cities, are witnesses to a spatial distribution that makes us feel as if we were divided; they prevent us from living in them. We spend more time going from here to there like electrodes in Internet, than just being in one place. We contemplate how the financial and business centers of the city are different from the dormitory city, or the department stores, or the country house we escape to at the weekends. Without wanting to, we organize our time in such a way that we spend as little time as possible in any single place without really enjoying ourselves. We do not know how to be anywhere because nowhere is complete. The permanent city is broken and traversed by natural, chaotic and vacant fissures. These are nomad territories that can only be availed through experience, by that esthetic practice known as strolling; the aimless wandering through the last remaining places where it is possible to get lost, to free ourselves from all control. The spectacle of tourism has converted big cities into mere caricatures of themselves with the sole aim of revealing their brilliant and monumental facade and creating a simulated city, an urban setting where the gray areas are avoided or hidden and whose function is not understood. Nowadays, we attempt to understand this lack of meaning, the emptiness of the city that confronts the banal idea of the happy, peaceful, controlled and safe city. The Situationist dérive helps us to understand and enables us to turn our gaze to those meaningless spaces, those other unfrequented places that question the society of the spectacle. Accepting these invisible spaces that reveal the architectural and urban project is to come a step closer to unveiling the architectural problem of the big city. References -Andreotti, L., Costa, X., (eds.), (1996). Teoría de la deriva y otros textos situacionistas sobre la ciudad, Barcelona: Museu d'Art Contemporani de Barcelona/Actar. -Augé, M., (1992). Non-Lieux. Introduction à une anthropologie de la surmodernité, Paris: Seuil. -Aymonino, C, (1981). El significado de las ciudades, Madrid: Blume. -Berréby G., (1985). Documents relatifs à la fondation de l'Internationale Situationiste, Paris. 18 contexto �Román Alcalá -Bollnow, O.F., (1969). Hombre y Espacio, Barcelona: Ed. Labor. -Careri, Fr., (2002). 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El estudio cualitativo de la problemática que comporta la fractura de relaciones sociales y la ausencia de identificación y apropiación de los espacios comunitarios en los bordes de contacto entre tejidos desarticulados, compromete a las características de su forma física desde el análisis de la micro escala y permite un acercamiento a la comprensión de las realidades que intervienen en la construcción de lo público como condición necesaria para la legitimación de dichos espacios de contacto con el dominio de lo privado, de lo cerrado. Palabras clave: tejido social, tejido urbano, público-privado, espacio público. The social construction of the public as a potential disarticulated tissue regenerator Abstract: The expansion of the city should not be the main problem when approaching the analysis of its causes but rather the way in which these expansions occur on the territory, namely, the physical spatial patterns and morphological urban fabric in terms of ability to act connectors between the different fragments of the cell growth. The qualitative study of the problem that involves the breaking of social relations and the lack of identification and appropriation of community spaces at the edges of contact between urban fabric disjointed, committed to the characteristics of their physical form from understanding the micro scale analysis and allows an approach to the understanding of the realities involved in the construction of the public as necessary to legitimize such spaces contacting the private domain of the closed condition. Keywords: social fabric, urban fabric, public-private, public space. 1 Arquitecto por la Universidad Nacional de Córdoba (Córdoba, Argentina) y Máster en Teoría, Crítica y Proyecto por Universidad Politécnica de Catalunya (UPC), Barcelona (España). Profesor-Investigador de la Universidad de La Salle Bajío y delInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus León, León, Guanajuato (México). marianoferretti@gmail.com contexto 21 �La construcción social de lo público como potencial regenerador en los tejidos desarticulados La significación de la forma en los procesos de regeneración En la complejidad de la forma arquitectónica y los procesos que se involucran para generarla, están implícitas no sólo las cuestiones de índole física entendidas éstas como las características de materialidad y escala sino también aquellas que denotan significados, que comunican momentos de la historia, la economía y el tiempo social que no en menor grado determinan los procesos que le dan carácter y establecen sus condiciones para permanecer vigentes o por el contrario tornarse obsoletas. Hablamos de la capacidad que la forma arquitectónica urbana posee para adaptarse a los cambios sociales y económicos que han protagonizado las sociedades o grupos sociales que las han materializado y que Montaner (2011) hace referencia al sostener que "las formas siempre transmiten valores éticos, remiten a marcos culturales, comparten criterios sociales, se refieren a significados, responden a visiones del mundo, concepciones del tiempo y a ideas definidas de sujeto". Surgen así cuestionamientos sobre las capacidades de transmisión de significados que esas formas físicas poseen, o dicho de otra manera, quienes sostienen que las formas son neutras ideológicamente y se cargan de significados a partir de los usos que son capaces de ir asumiendo con el paso del tiempo. Pero a pesar de las divergencias en torno al concepto, lo que subyace como causa de los procesos de regeneración es la modificación de una situación determinada y las consecuencias que estos cambios comportan en la realidad urbana, tales como:segregación y gentrificación, incompatibilidad funcional de los tejidos, indefinición de la imagen urbana, obsolescencia y marginalidad físico funcional. Además, estas rupturas espaciales configuran o caracterizan espacios intermedios (Interlands) que se dan en medio de dos o más realidades espaciales y temporales distintas tal como lo subraya Herrera Napoleón (2009) en sus estudios sobre hibridación urbana en los tejidos adyacentes al área central de la ciudad de Caracas, Venezuela. Estas rupturas espaciales poseen una plusvalía como espacios de oportunidades para regenerar relaciones perdidas y que va en sintonía con lo que afirma Raúl Nieto (1988) acerca del paso de una ciudad dura construida por razones y prácticas materiales, económicas y sociodemográficas, a un paulatino desplazamiento del paradigma hacia una semiología del espacio, el cual cada vez es más visto como un tejido de representaciones y de experiencias que producen sentido.Regenerar lo tejidos desarticulados implica en primer término reconocer lo que sucede en el punto de contacto entre ellos, en las oportunidades que existen desde las diversidades y el rol que pueden jugar los llamados "Interlands" como espacios de confluencia de dos realidades espaciales y temporales diferentes. Los aspectos morfológicos como potencial regenerador Las propiedades morfológicas de los elementos que constituyen la arquitectura y el tejido urbano en su complejidad como sumatoria de unidades tipológicas en el tiempo y el espacio es un sistema de relaciones formales que se constituye a partir de una estructura urbana de soporte más o menos regular en su distribución geográfica y territorial que sea capaz, a su vez, de asegurar la convivencia de los intereses de los grupos sociales en la mejora de su calidad de vida y en el sustento de los pactos de convivencia entre las esferas de lo público y lo privado. Además, ese reaseguro viene condicionado histórica y culturalmente por la acumulación de significados que desde lo comunitario legitiman un ambiente determinado desde la defensa de sus propios intereses en una proyección hacia el conjunto de la sociedad. Pero como sostiene Norberg-Schulz (1979) al referirse a la semántica como la relación entre el signo y lo que se designa el uso de los objetos -que en este caso queda definido por el conjunto de formas de un tejido físico- no se puede resumir a una cuestión meramente física sino también de tipo relacional donde el uso y las actividades que lo definen pasan a tener un rol significativo dentro de niveles objetuales relacionados entre sí. 22 contexto �Adrián Ferretti Autores como Rossi (1982) y Roncayolo (1988) han avanzado acerca de la importancia de la forma y su significación en el tiempo como reaseguradores de pertenencia e identidad comunitaria que confieren a la arquitectura el carácter de permanencia necesario y su trascendencia en el hecho urbano. Este último autor otorga especial importancia a las acciones de la sociedad que construyen los objetos urbanos y su disposición como así también su interpretación y utilización, afirmando que las formas remiten siempre a los aspectos demográficos, funcionales y sociales de la ciudad y precisamente por medio de ellas las culturas urbanas aplican su poder creativo o lo que es más simple, sus conocimientos; intentando mostrar "la articulación entre formas y sociedad urbana para superar la oposición entre un contexto y una vida urbana que se adaptará a él". (Op. Cit., 1988, pp. 65,66) La confluencia de tejidos: planificado y espontáneo La periferia desarticulada en León, (Guanajuato, México). En la periferia de la ciudad dispersa y anárquica es muy frecuente la coexistencia de distintos tipos de tejidos en torno a una porción importante de territorio aún sin urbanizar. Se destacan dos formas significativas de agregación de tejidos: - Planificado (sistema formal cerrado): Este modelo produce la mayor cantidad de presiones de frontera y niega cualquier intento de generación de tejido social por su alto grado de aislamiento de la realidad urbana. Son lo que comúnmente se denominan "fraccionamientos cerrados". Su principal característica es que se producen en cortos períodos de tiempo y con niveles altos de conformación geométrica. - Espontáneo (sistema informal abierto): Conforman grandes porciones de tejido sin una clara definición geométrica y con períodos de tiempo largos en los que por superposición en vertical se van complejizando. Son sistemas abiertos e incompletos y tienen una fuerte capacidad de generar tejido social por sus propias características de sistema informal abierto, lo que Sáez, García, Roch (2010) denominan como "ciudad espontánea". Áreas de estudio y unidades de análisis Un caso práctico. Las áreas seleccionadas que para nuestro caso práctico en la ciudad de León poseen muchas potencialidades latentes en un ámbito de proximidad entre ellas donde las dinámicas del entorno se comparten y se entienden como partes integrantes de una misma realidad urbana; expresan los modelos previamente estudiados y sus elementos como lo son el modelo de tejido planificado (cerrado) de la colonia Observatorio III y el espontáneo (abierto) correspondiente a la colonia adyacente La Ermita II. Dichos tejidos pertenecen a diferentes lógicas de agregación, como lo son el modelo abierto de adición y el modelo cerrado de homogeneización. Por otra parte, se establecen para la aplicación y el análisis de los instrumentos de medición, las unidades de estudio que hacen referencia directa a las situaciones que caracterizan los diferentes bordes, a saber: [A] tejido / tejido: confluencia de dos tejidos físicos con características de conformación opuestas tales como espontáneo (heterogéneo) y planificado (homogéneo). contexto 23 �La construcción social de lo público como potencial regenerador en los tejidos desarticulados [B] tejido / intersticio (Interland): confluencia de ambos tejidos (espontáneo y planificado) con un espacio intersticial en común. Estas unidades de análisis, caracterizan el 50% de la mancha urbana aproximadamente y reproducen un patrón de completamiento del tejido basado en la adquisición de suelo barato y la construcción de vivienda masiva con altos niveles de homogeneización desde lo morfológico (Observatorio III), en contextos de informalidad y precariedad física y funcional preexistente. Además, se localizan adyacentes al área de disolución del tejido consolidado de la ciudad, caracterizada esta por un nivel socioeconómico medio-alto y condiciones urbanas favorables por su integración a las dinámicas de la estructura urbana. Estas unidades poseen a su vez diferentes condiciones socio económicas que desde ya, condicionan y en gran medida determinan tanto los aspectos relacionales como la percepción de "vecindad" a la que hacían referencia Portal y Barraza (2011). Por otra parte, el hecho de pertenecer a tejidos muy diferenciados, es clara la segregación que se establece a partir de las propiedades de la forma como lo son por ejemplo: continuidad, orden, ritmo y unicidad en el lenguaje. Las características físicas de los tejidos en cuestión, determinan fuertes barreras entre sus fronteras debido a la tensión que producen en los bordes dos propiedades tan dispares de estructuras formales que producen segregación física y funcional y conllevan niveles de deterioro y abandono no sólo en la imagen de los elementos conformadores como viviendas, muros, banquetas y calles sino en su uso propiamente. Esto último se debe a los bajos niveles de apropiación del espacio físico en todo el conjunto y principalmente en los bordes hacia donde se tornan más evidentes las discontinuidades. Es notorio el contraste material que existe entre ambas colonias y sus cualidades lingüísticas donde la monotonía en el color y el uso de formas abstractas repetidas sin las condicionantes del contexto propias de los emprendimientos privados especulativos son forzadas por la cotidianeidad y expresividad de las formas espontáneas y rizomáticas de los tejidos espontáneos. En el contacto de estas dos realidades quedan descubiertas las capacidades que cada una de ellas posee para, por ejemplo, absorber y sintetizar las cualidades de la otra, o en todo caso, asimilar nuevas condiciones morfológicas. Fuente: Elaboración propia FIGURA 1. Unidades de análisis: [A] Tejido/Tejido [B] Tejido/Interland. 24 contexto �Adrián Ferretti Medición y resultados: percepción de la forma en relación a lo funcional Como resultado de los trabajos de campo efectuados, se diseñaron instrumentos de medición compuestos en dos fases que claramente indagaron acerca de la percepción -que en una colonia u otra- el usuario o vecino posee en los siguientes aspectos: Fase I: percepción de la conectividad en relación al conjunto. Fase II: percepción de la morfología (formas) en relación a los bordes. El análisis de indicadores en relación a la percepción y comprensión de las propiedades de los bordes y su rol funcional permitirá identificar y entender los rasgos principales que hacen a la asimilación y/o aceptación de las características físico espaciales del borde de la colonia como elementos de significación para el sentido de pertenencia y las relaciones sociales que puedan darse en esos espacios de mediación entre los grupos que lo comparten.Las necesidades de identificación que un grupo social posee en su relación con otros grupos para producir diferencias que aseguren pertenencia, ha ido variando con la evolución de las sociedades tradicionales a las actuales en un margen ampliado de relaciones y asociaciones que se establecen con las formas o el mundo físico y lo conceptual, lo significativo de sus mensajes. En palabras de Rapoport (1978) " Estas asociaciones (entre el mundo físico y el conceptual) son importantes respecto al significado de los elementos asociados, y respecto a la complejidad que crean en la preferencia ambiental". Se observa en la gráfica 2.1 la ausencia en la búsqueda de significantes y la adhesión a una necesidad más de tipo funcional que explica las afirmaciones precedentes. Esto es evidente en parte por la disociación de los tejidos físicos carentes de ciertos elementos diferenciadores: en el caso de La Ermita II la insuficiencia queda determinada por la ausencia de los elementos básicos para la conformación del ambiente (calle, banqueta, paramento) mientras que en Observatorio III la dificultad se cristaliza en la necesidad de espacios capaces de alterar positivamente la homogeneidad propia de un tejido de tipo "cerrado" en la búsqueda de un orden diferente en las relaciones con lo público, es decir, la presencia de una mayor distancia entre el espacio privado de la casa con el espacio público de la banqueta-calle. Sin embargo se reconoce la utilidad de los espacios lineales como posibilidades de conexión con la colonia vecina en primer lugar y los espacios más abiertos como parques o plazas en convivencia con casas y jardines en segunda instancia. Es importante destacar la conciencia que subyace en relación a la necesidad del espacio comunitario abierto a pesar de la propia sensación de inseguridad reinante y el entendimiento del valor de "lo público" como resguardo de las relaciones sociales. Cuando se observa la realidad de los bordes entre ambas colonias, la gráfica 2.4 es contundente en el sentido del reclamo hacia una mayor porosidad o permeabilidad del tejido físico en donde lo que predomina actualmente es la frontalidad tanto de la unidad repetida o de los muros ciegos que "impermeabilizan" cualquier posibilidad de "fisuras" en el tejido 2 en el caso del tejido "cerrado" de Observatorio III, expresado en la elección hacia un esquema físico espacial de tipo "3" (tejido combinado con baldíos). Paralelamente a la necesidad de revertir las frontalidades, la falta de profundidad en la relación de lo público-privado y la monotonía uniformadora en la relación frentefondo; se visualiza nuevamente la elección en la reproducción de un patrón físico del tejido como lo es el patrón de tipo "1" (tejido cerrado con muros) que respondería a condicionamientos de la realidad en torno a la sensación de inseguridad y de protección como reacción. 2 El concepto de "fisura" hace referencia a que en los tejidos abiertos de carácter espontáneo y correspondiendo en muchos casos con condicionantes naturales o huellas de antiguos cauces, es frecuente la cristalización ya desde el proceso de lotificación, de fisuras o grietas en el tejido físico que constituyen enormes posibilidades de producir espacios "pasantes" o de penetración desde el espacio público, al interior de la manzana y viceversa. En cambio, en los tejidos de carácter cerrado y periférico, la aparición de estas particularidades, se deben más bien a conflictos en la confluencia del tipo arquitectónico por el carácter de la división de la propiedad y por la baja compacidad del contexto 25 �Fuente: Elaboración propia La construcción social de lo público como potencial regenerador en los tejidos desarticulados Fuente: Elaboración propia 26 contexto �Adrián Ferretti Las incapacidades que poseen los tejidos de tipo "cerrado" o planificados de producir giros en los finales de los bloques, producen" presiones de frontera" 3 que degeneran cualquier posibilidad de relación, transformando los espacios entre bloques en áreas "muertas"que terminan por conformarse como puertas de ingreso o egreso en la conexión con los otros tejidos. En última instancia los altos grados de uniformidad y repetición de un significante lo que produce es la conformación o aparición de otro por la simple ruptura en el juego de asociaciones que se establecen, por lo que en este caso y como lo señalan autores como Rapoport (1978) y Lynch (1960), la construcción de nuevos significados a partir de ciertas propiedades físicas y espaciales de las formas, pueden producir que se establezcan relaciones entre grupos más allá de la trascendencia que pueda existir en los símbolos compartidos en su seno. De las condiciones analizadas en la gráfica 2.5 la respuesta de los usuarios hacia las condiciones que a futuro pueden asumir las propiedades de los tejidos es uniforme y bastante coincidente cuando se trata de las situaciones de negación absoluta de la forma del borde al cual se hace referencia evidenciando la necesidad de más articulación en la relación público-privado a partir del reclamo del "patio" como elemento transicional con el exterior del conjunto. Sin embargo en el patrón de tipo "3" existe una clara preferencia en el completamiento de las discontinuidades (baldíos entre casas) con el mismo tipo de tejido, es decir, más viviendas. Lo colectivo que muestra el esquema tipo "1" se asume en primer lugar a partir de la necesidad de revertir condiciones de la forma que son adversas a esos intereses mientras que lo individual representado en el esquema tipo "3" puede estar aludiendo directamente a la necesidad de la seguridad intrafamiliar. Esto último sugiere que el escaso capital social al que se hacía referencia está directamente ligado a lo que las formas físicas tienen como potencial regenerador no sólo en el restablecimiento de patrones físicos desdibujados o ya inexistentes en su capacidad de estimular comportamientos sociales sino como en la propia necesidad de reconstruirlos. Conclusiones Las propiedades morfológicas de los tejidos que se han analizado conforman un ambiente físico tal, que condicionan la percepción y el comportamiento sociales tanto individual como colectivo. Estas condicionantes se ven a su vez estabilizadas a medida que se acumulan experiencias temporales, acontecimientos y comportamientos repetidos que hace que ante la necesidad de elaborar una respuesta, emerjan y se constituyan. Por otro lado, se cristalizan necesidades funcionales que la forma revela y que en su mayoría, como hemos visto, se refieren al espacio público no como catalizador de lo colectivo sino desde una necesidad funcional y práctica de acceder a través del intersticio a la colonia vecina. Lo colectivo ha dejado de ser el espacio común para los vecinos de ambas colonias y pasa a conformarse como un espacio de oportunidades para la obtención de una cierta calidad ambiental a partir de las propias carencias como por ejemplo: arbolado, iluminación, regularización del suelo, etc.; mientras que la tendencia al completamiento de la forma y el rompimiento de ciertas permeabilidades -que podrían considerarse como positivas- es claramente una condición que refuerza la seguridad. En cualquier caso, las actuales condiciones físicas de los tejidos no resuelven ninguna de las dos situaciones: lo comunitario a partir del espacio público y lo individual a partir de la seguridad. 3 El concepto de "presiones de frontera" hace referencia a que en los bordes de las manzanas de cualquier trama urbana o en las "fronteras" de contacto con otros espacios de la ciudad ya sean los "interlands" descritos con anterioridad u otros tejidos circundantes, se producen tensiones o presiones de tipo funcional-relacional que según sea la característica de ese borde, producen relaciones de tipo centrífugas en los tejidos espontáneos o centrípetas en el caso de los tejidos cerrados y homogéneos. contexto 27 �La construcción social de lo público como potencial regenerador en los tejidos desarticulados Según Geddes (Montaner y Muxi, 2011) el progreso social y la forma espacial están estrechamente relacionados y en ese sentido la planificación " desde el lugar" es fundamental para asegurar la manutención de las redes sociales ya constituidas y respetar así sus deseos e intereses, lo que él denominaba " cirugía conservadora" (conservativesurgery) en oposición al urbanismo monumental de la tradición inglesa que comúnmente actuaba por superposición geométrica sin tener en cuenta ni la realidad física de los tejidos existentes ni las relaciones sociales que allí acontecían. Es por ello que una posible propuesta de modificación de los tejidos, debería tener en cuenta la "liberación" de la función respecto del objeto a la que hacía referencia Baudrillard (1969) que le da total libertad para funcionar en un estatus que independiza a las formas de cualquier condición a priori y que en nuestro caso de estudio referido a tejidos planificados y espontáneos hace que su convivencia pueda ser articulada por ciertos parámetros de formas que por sus propiedades puedan negociar y homologar a las precedentes en la búsqueda de la regeneración. Referencias bibliográficas Baudrillard, Jean (1969):El sistema de los objetos. México D.F: Siglo XXIEditores. Delgado, Manuel (2007): La ciudad mentirosa. Fraude y miseria del 'Modelo Barcelona.Barcelona: Catarata. De Solá Morales, Manuel (2010):"Espacios públicos / Espacios colectivos". Revista Carajillo de la ciudad, Año 2, Abril, Universitat Oberta de Catalunya. García Canclini, Néstor (2011): La Antropología urbana en México. 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México: Grijalbo, pp. 234-276. 28 contexto �Adrián Ferretti Norberg-Schulz, Christian (1979): Intenciones en Arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili. Portal, María Ana; y Barrasa, Patricia (2011):"De la fragmentación urbana al estudio de la diversidad en las grandes ciudades",en Néstor García Canclini (Coord.) La Antropología urbana en México. México: Conaculta, UAM, FCE, pp. 30-59. Rapoport, Amos (1978): Aspectos humanos de la forma urbana. Barcelona: Gustavo Gili. Roncayolo, Marcel (1988): La Ciudad. Barcelona: Paidós. Rossi, Aldo (1982): La arquitectura de la ciudad. Barcelona: Gustavo Gili. Rowe, Colin; y Koetter, Fred (1998): Ciudad Collage. Barcelona: Gustavo Gili. Sáez Giraldes, Elisa; García Calderón, José; y Roch Peña, Fernando (2010): "La ciudad desde la casa: ciudades espontáneas en Lima", Revista INVI, Vol. 25, Nº 70, pp. 77-116. Worpole, Ken (2000): Here Comes the Sun: Architecture and Public Space in Twentieth-Century European Culture. London: ReaktionBooks. contexto 29 ��Envejecimiento de la población, salud y ambiente urbano en América Latina. Retos del Urbanismo gerontológico Sarai Merari Salas-Cardenas 1 Diego Sánchez-González 2 Recibido: 18/06/2014 Aceptado: 08/09/2014 Resumen: El estudio reflexiona sobre los desafíos del envejecimiento de la población en las zonas urbanas de América Latina, destacando la importancia de la planificación gerontológica del entorno físico y social en la salud y calidad de vida de las personas mayores. La metodología consistió en una revisión de la literatura científica, principalmente revistas indexadas a Scopus y Thomson-Reuters. Los resultados indican que en la región el crecimiento urbano agrava las condiciones ambientales y los problemas de salud de la población de edad avanzada, una situación que se ve afectada por el contexto de vulnerabilidad social (pobreza, problemas de acceso a los servicios de salud). También, algunas de las claves se discuten en la comprensión de los desafíos de la planificación gerontológica de las ciudades de América Latina, y la participación activa de las personas mayores en el diseño de entornos construidos dinámicos y estimulantes, en especial, hogares y espacios públicos. Además, en la región el avance del envejecimiento de la población urbana va a generar una fuerte demanda de los gerontólogos ambientales, especialmente arquitectos, urbanistas y profesionales de la salud ambiental, con formación gerontológica en la sensibilidad de diseños favorables para envejecer en el lugar. Palabras clave: envejecimiento de la población, salud ambiental, ciudad, políticas de salud, urbanismo gerontológico, gerontología ambiental, América Latina. Population aging, health and urban environment in Latin America. Challenges of gerontological Urbanism Abstract: The study reflects on the challenges of aging populations in urban Latin America, highlighting the importance of the gerontological planning of physical and social environment on the health and quality of life of older people. The methodology consisted of a review of the scientific literature, mainly journals indexed to Scopus and Thomson-Reuters index. The results indicate that, in the region the urban growth exacerbates environmental conditions and health problems of the elderly population, a situation that is exacerbated by the context of social vulnerability (poverty, problems of access to health services). 1 Socióloga, Maestría en Ciencias en Arquitectura y Asuntos Urbanos, y becaria CONACYT de estudios de doctorado en Arquitectura y Asuntos Urbanos, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey (México). Correo electrónico: saraimerari@hotmail.com 2 Doctor en Geografía y Máster Universitario en Gerontología Social por la Universidad de Granada. Profesor-Investigador Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey (México); y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT). Correo electrónico: diego.sanchezgn@uanl.edu.mx contexto 31 �Envejecimiento de la población, salud y ambiente urbano en América Latina. Retos del Urbanismo gerontológico Also, some of the keys are discussed in understanding the challenges of gerontological planning of cities in Latin America, and the active participation of older people in the design of the dynamic and stimulating built environment, especially, homes and public spaces. In addition, in the region the advancement of the urban population aging will generate strong demand for environmental gerontologists, especially architects, urban planners and environmental health professionals, with gerontological training and the sensitivity in the favorable designs for aging in place. Keywords: aging population, environmental health, city, health policy, gerontological urbanism, environmental gerontology, Latin America. 1. Introducción l mundo actual es urbano. En el año 2010 más de la mitad de la población mundial vive en las ciudades, y se espera que cada año el número de residentes urbanos crezca unos 60 millones (ONU, 2010). Asimismo, se estima que el 80% de las personas mayores vivirá en los países en desarrollo, sobre todo, en sus ciudades. Precisamente, América Latina y el Caribe concentrará a uno de cada cuatro personas de 60 y más años del planeta para el año 2050, convirtiéndose en una de las regiones más afectadas por el envejecimiento demográfico urbano, y agravado por los crecientes problemas urbanos y el rezago en políticas sociales y de salud (Chackiel, 2000; OMS, 2007). E Hoy el contexto urbano parece ser el mejor medio para la investigación sobre aspectos de salud de la población y, por ello, conviene revisar los antecedentes históricos de los asentamientos humanos y las problemáticas asociadas a su crecimiento. Asimismo, las ciudades representan puntos de especial interés para el estudio del envejecimiento de la población, ya que en ellas se concentra la población de 60 y más años. Tradicionalmente, se ha pensado que las ciudades ofrecen más oportunidades de alimentación, trabajo y educación que en las zonas rurales, lo que sigue motivando la emigración rural. Sin embargo, se comienza a cuestionar dicho paradigma, ya que, en las regiones en desarrollo el rápido crecimiento urbano se ha traducido en un agravamiento de los problemas de salud asociado a los riesgos naturales y sociales, como el aumento de la vulnerabilidad social de la población urbana, sobre todo, de personas mayores, a la exposición a inundaciones y procesos de remoción en masa, contaminación ambiental (aire, agua), situaciones de discapacidad, dependencia y exclusión social (Webb, 2006; Sánchez-González, 2009a), así como riesgo de soledad, abandono y maltrato (Guzmán, 2003); y al aumento de las desigualdades socioespaciales asociadas a los problemas de acceso a los equipamientos y servicios básicos, como educación y salud (Sánchez-González, 2007; Narváez, 2011). Como consecuencia, el crecimiento demográfico urbano sobrepasa la capacidad de respuesta de las autoridades para garantizar niveles de vida satisfactorios a la población, como la salud. Vivimos un convulso y contradictorio momento de la historia en el que se ha alargado de forma importante las vidas de las personas, pero no así las condiciones, la calidad y cualidad de esos años más de vida. Si bien es cierto que gracias a las mejoras en las condiciones de higiene pública y la generalización de los avances médicos se ha favorecido la disminución de la mortalidad y la mortalidad infantil, y se ha producido un aumento espectacular de la esperanza de vida (Vaupel, 2010; Sánchez-González, 2011). No es menos cierto que, como afirma el prestigioso sociólogo Norbert Elias (1997), la sociedad urbana muestra una de sus facetas más sombrías en la vejez, donde se agudizan los problemas de soledad y aislamiento asociados al ritual solitario de la muerte. 32 contexto �Salas | Sanchez-González En el mismo sentido, Simone de Beavoir (1970) subraya que nuestra sociedad estigmatiza el envejecimiento, convirtiendo la vejez en un secreto vergonzoso. Así, el envejecimiento de la población, como fenómeno global, ha favorecido el auge de leyes y reglamentos en favor de las personas mayores, sin embargo, como se constata en la mayoría de los estudios (Donoso, 2006; Huenchuan, 2009) la realidad desmiente este avance y pone en tela de juicio los derechos alcanzados. En regiones en desarrollo, como América Latina, el proceso de crecimiento y concentración de la población de 60 y más años en asentamientos urbanos plantea numerosas interrogantes, ya que, se cuentan con escasos mecanismos para enfrentar sus retos ambientales, sociales y de salud. Asimismo, la desigual distribución espacial del envejecimiento demográfico tiene especial incidencia en las zonas urbanas, planteando nuevos retos a los profesionales de la gerontología, geriatría, salud pública y planificación urbana, y siempre desde una visión interdisciplinaria del fenómeno. Así, en las ciudades el envejecimiento de la población está planteando la necesidad de cambiar la manera diseñar y construir los contextos ambientales y la forma en la que es posible envejecer en los hogares (OMS, 2007). Por ello, algunos investigadores (Sánchez-González, 2007 y 2013) plantean la necesidad de favorecer la planificación gerontológica en las áreas urbanas de los países desarrollados y en desarrollo, como México. La longevidad de la población se encuentra cada vez más determinada por el entorno físicoconstruido y el entorno social que construimos en las ciudades. En los siglos XX y XXI el aumento de la esperanza de vida en los países desarrollados y, en menor medida, en los países en desarrollo, como América Latina, indica que se está posponiendo la muerte y ampliándose el número de años que experimentamos el envejecimiento, lo que tendrá importantes implicaciones en la manera de analizar y comprender cómo será la vulnerabilidad social de los adultos mayores urbanos y acometer sus problemas de salud, discapacidad y dependencia en las próximas décadas. Desde inicios del nuevo milenio el entorno propicio, favorable y amigable con las personas mayores ha sido destacado por diferentes instituciones (CEPAL, 2002; OMS, 2007). Sin embargo, aún en la región es un tema poco estudiado y centrado principalmente en los entornos sociales del envejecimiento (arreglos residenciales, las redes de apoyo, la violencia y el maltrato contra las personas mayores, la participación y la imagen social de la vejez), detectándose un importante rezago en la comprensión de los atributos y funciones del entorno físico-construido que propician un envejecimiento saludable, seguro y digno en el lugar, prestando especial atención a la vivienda y el espacio público. La presente investigación reflexiona sobre los desafíos del envejecimiento de la población en las zonas urbanas de América Latina, destacando la importancia de la planificación gerontológica del entorno físico y social en la salud y calidad de vida de las personas mayores. La metodología consistió en una revisión de la literatura científica, principalmente revistas indexadas a Scopus y Thomson-Reuters. Los resultados indican que en la región el crecimiento urbano agrava las condiciones ambientales y los problemas de salud de la población de edad avanzada, una situación que se ve afectada por el contexto de vulnerabilidad social (pobreza, problemas de acceso a los servicios de salud). También, algunas de las claves se discuten en la comprensión de los desafíos de la planificación gerontológica de las ciudades de América Latina, y la participación activa de las personas mayores en el diseño de entornos construidos dinámicos y estimulantes, en especial, hogares y espacios públicos. contexto 33 �Envejecimiento de la población; salud y ambiente urbano en America Latina. Retos del Urbanismo gerontológico Además, en la región el avance del envejecimiento de la población urbana va a generar una fuerte demanda de los gerontólogos ambientales, especialmente arquitectos, urbanistas y profesionales de la salud ambiental, con formación gerontológica en la sensibilidad de diseños favorables para envejecer en el lugar. 2. Crecimiento urbano y problemas de salud en América Latina La salud tiene una estrecha relación con el medio ambiente, y este último es definido por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, como aquellos valores naturales, sociales y culturales que tienen una gran influencia en la vida diaria del hombre, así como en su esfera psicológica. También, el ambiente urbano ha sido objeto de análisis por la salud ambiental, que comprende aspectos de la salud y la calidad de vida de la población que son determinados por factores ambientales, físicos, químicos, biológicos y psicosociales (OMS, 1993; Rengifo, 2008). En la misma línea, la salud urbana está determinada por las características el entorno natural y el construido, las tendencias demográficas de la población, las cuestiones sociales, económicas y políticas, la seguridad alimentaria y la calidad de la misma, así como el manejo de los servicios de salud en emergencias (OMS, 2010) Diferentes estudios advierten de la desigual morbilidad y mortalidad de la población de 60 y más años en áreas urbanas y rurales (Salas-Cárdenas, 2011). Asimismo, en las ciudades se observa que las principales causas de muerte de la población anciana (enfermedades respiratorias y cardiacas, así como algunos tipos de cáncer) están asociados a factores externos ambientales (Adler, 2003). También, conforme la población envejece se incrementa las probabilidades de discapacidad y dependencia en el sujeto, circunstancia que se ve agravada por la inadecuación de los entornos construidos, especialmente, de las ciudades. Algunos autores (Baldi y García, 2005) esgrimen que entre el 25% y 30% de las enfermedades de la población están provocadas directa o indirectamente por el medio ambiente. Precisamente, en las ciudades los problemas de abastecimiento de agua potable, el drenaje sanitario, la contaminación atmosférica, acústica y lumínica, el tráfico, el hacinamiento, la inseguridad y el acelerado ritmo de vida urbano tienen repercusiones en la salud física y psíquica de los individuos y, sobre todo, en los grupos vulnerables, como los adultos mayores. Por ello, es importante conocer las causas del deterioro ambiental de las ciudades y sus efectos sobre la salud de la población. El devenir histórico nos presenta el reto de hacer más saludables las ciudades que habitaremos. Para ello, es necesario investigar qué factores psicosociales y ambientales determinan la morbilidad y mortalidad de la población en ciudades. Llegados a este punto, el análisis de la salud de la población urbana es multifactorial, donde se reconocen diferentes dimensiones ambientales, sociales, psicológicas, antropológicas, económicas, políticas y culturales, que influyen en su calidad de vida (Berkmany Kawachi, 2000). El proceso de industrialización que acompaña el crecimiento urbano de la región trae consigo cambios en los hábitos higiénicos de las ciudades, como el acceso a fuentes de agua potable, sin embargo, persisten y se agudizan nuevos riesgos ambientales y antrópicos, propios del modelo de desarrollo y la concentración de la población, como contaminación atmosférica, los problemas del transporte y los problemas de salud asociados a los nuevos estilos de vida urbanos (Smith, 1990). En la misma línea, en el siglo XX, los cambios en los estilos de vida, el avance de la medicina y, sobre todo, la progresiva generalización en el acceso a los avances médicos va a permitir reducir las altas tasas de mortalidad general e infantil, así como favorecer el aumento de la esperanza de vida de la población urbana. 34 contexto �Salas | Sanchez-González Cabe reseñar que, a pesar del significativo avance en materia de salud, en América Latina siguen persistiendo enormes diferencias en el acceso a los servicios de salud entre grupos sociales, como las personas mayores, y entre comunidades urbanas y rurales. Diferentes estudios (Chadwick, 1988; García-Faria, 1991) han abordado las desigualdades en el acceso y calidad del servicio de salud. Estas investigaciones han destacado la importante relación entre las características geográficas del ambiente, la salud y el estrato social, ya que la salud de la población no puede entenderse sin considerar el contexto ambiental y las condiciones sociales en las que viven las personas (Towsend, Phillimore y Beattie, 1988; Rojas-Soriano, 1990; Marmot y Wilkinson, 2008; Rodríguez, 2008). En la misma línea, podríamos hablar de una inequidad de salud de la población urbana asociada con factores socioeconómicos (edad, sexo, educación, ocupación, ingresos) y factores ambientales (lugar de residencia, exposición a contaminantes, proximidad a fábricas, problemas de acceso a los servicios de salud (Garrocho, 1995; Regidor, 2004). Al respecto, en la región el déficit habitacional ha favorecido problemas de hacinamiento en países como Brasil y México (Arriagada, 2005), lo que ha incrementado los riesgos de salud para los grupos vulnerables. En la actualidad en las ciudades modernas la principal causa de contaminación del aire está provocada por las emisiones de los vehículos. La Organización Mundial de la Salud atribuye a la contaminación del aire más de 300.000 muertes prematuras al año en la Unión Europea, disminuyendo la esperanza media de vida en, al menos, un año. Algunos investigadores (Tenías y Ballester-Díez, 2009) indican que en la Unión Europea alrededor del 6% de las defunciones podrían ser atribuidas a la contaminación atmosférica, y de esas, al menos, el 3% estarían relacionadas con las emisiones de vehículos a motor. Así, diferentes estudios (Lovei, 1998) han demostrado que eliminar el plomo de la gasolina ha mejorado el coeficiente intelectual de los niños entre 3 y 4 puntos. Asimismo, se ha indicado que es peligroso para la salud residir próximo a calles con alto tráfico vehicular (más de 10 mil vehículos por día), ya que, se estima que es la causa del 20% de los casos de asma en los niños y del 30% de los casos de las enfermedades pulmonares y coronarias en personas de 65 y más años (Sánchez-Triana y Awe, 2006). Otra línea de investigación con respecto a la salud urbana es la que considera las áreas verdes como significativas para la salud de la población urbana. En estas investigaciones se ha observado la importancia de las áreas verdes en zonas cercanas a la población, ya que tienen una influencia significativa para la salud de la población (Groenenwegen et al, 2006; Mitchell y Popham, 2007). El actual modelo económico vinculado a la globalización origina nuevos riesgos socioambientales, como los problemas de salud, cuya dificultad radica en establecer los patrones explicativos de la relación entre la salud y el medio ambiente, esto debido a las transformaciones y cambios derivados de los avances tecnológicos, los movimientos migratorios y los intercambios comerciales, de lo que se desprende un complejo e inquietante mundo cambiante (Vargas, 2005). En la región uno de los grandes problemas para favorecer la prevención de la salud de la población es la falta de uniformidad de criterios a la hora de determinar los valores máximos de contaminación desde el punto de vista de la salud. La Organización Mundial de la Salud establece que el límite máximo de partículas gruesas en la calidad del aire (uno de los contaminantes más dañinos para el ser humano), no debe sobrepasar los 20 microgramos por metro cúbico al año. Mientras, en la Unión Europea y países latinoamericanos, como México, establecen como límite máximo el doble recomendado, es decir, 40 microgramos por metro cúbico anual. Algunos investigadores (Tenías y Ballester-Díez, 2009) critican las posturas conservadoras de las instituciones gubernamentales de regiones desarrolladas (Estados Unidos y Europa) y regiones en desarrollo (América Latina), y en la que predominan otros intereses ajenos al interés general sobre la salud pública. contexto 35 �Envejecimiento de la población; salud y ambiente urbano en America Latina. Retos del Urbanismo gerontológico En las últimas décadas han surgido diferentes movimientos sociales urbanos y programas, como Ciudades Saludables en Europa y Municipios saludables en algunos países latinoamericanos, que buscan incrementar la participación de la comunidad en la implementación de políticas para la prevención y promoción en salud. En los países latinoamericanos este proyecto de concientización social a favor de las ciudades saludables posee sus propias características, ya que el desarrollo en el que se encuentran sus urbes es todavía un punto intermedio entre lo rural y lo urbano. Además, en estas ciudades latinoamericanas se observan importantes problemáticas, fruto del rápido crecimiento insostenible y la falta de servicios sanitarios, servicios públicos e infraestructura en salud. Hoy asistimos en la región a un cambio de modelo urbano, de las iniciales ciudades tradicionales, desconectadas globalmente, y con graves y visibles problemas de salubridad, donde predominaban las relaciones sociales en las plazas públicas, la solidaridad intergeneracional, esenciales para las personas dependientes; se ha pasado a las actuales ciudades modernas, donde se contraponen los intereses económicos de la competitividad empresarial (que exige la globalización), a la sostenibilidad y bienestar de la población, y en la que predominan el automóvil, los centros comerciales, la especulación inmobiliaria, la desaparición de áreas verdes, la insolidaridad, el individualismo y la sociedad de consumo, y se olvida la atención y cuidados a los más vulnerables. Al respecto, el notorio urbanista norteamericano Lewis Mumford (1969) nos advertía de los graves peligros que supone que la sociedad urbana actual y, especialmente, los arquitectos y urbanistas, olviden a las personas mayores. 3. El envejecimiento demográfico urbano en América Latina: Un fenómeno actual En las últimas décadas los avances en el ámbito de la medicina han propiciado un aumento la esperanza de vida de la población urbana en América Latina, lo que paradójicamente está representando un reto para gobiernos y sociedades (CEPAL, 2006; Martí y Martínez, 2009). Prueba de ello, el rápido crecimiento urbano no planeado ha convertido sus espacios, equipamientos e infraestructuras en inaccesibles y excluyentes para los grupos vulnerables, como las personas adultas mayores y los discapacitados, en constante incremento. Diversos estudios (González-Celis y Padilla, 2006; Serrano-Miranda et al, 2009), manifiestan el incremento de la población adulta mayor en la región, especialmente en las ciudades. Así, el avance de la transición demográfica ha traído consigo el auge del envejecimiento de la población, que se explican por tres factores: caída de la fecundidad, descenso de la mortalidad y movimientos migratorios (Han Chande, 1998; Treviño-Siller et al, 2005; Chávez y Sánchez-González, 2012). También, se prevé que en pocas décadas América Latina va a experimentar un importante avance del envejecimiento demográfico urbano (ONU, 2007). El estudio de la población urbana que envejece es de gran interés para la elaboración de futuras políticas públicas sociales y asistenciales, así como la toma de decisiones en ámbitos públicos. Así, se han implementado herramientas (encuestas, entrevistas, grupos focales) para el estudio de este grupo (Wong et al, 2004) que arroja datos sobre temas asociados a salud (que abarcan desde la niñez), la familia, la ayuda financiera, los datos económicos (ingresos, fuentes de ingresos), trabajo, ambiente de la vivienda, aspectos antropométricos, percepción de la salud y la viudez (Wong y Palloni, 2007). Algunas investigaciones (Compán Vázquez y Sánchez González, 2005; Barrantes et al., 2007) han analizado la relación entre el fenómeno del envejecimiento y la degradación biológica, 36 contexto �Salas | Sanchez-González el empobrecimiento económico y la exclusión social, así como la dependencia funcional por enfermedades crónicas, dándose como resultado la pérdida de interacción social, pérdidas económicas y psicológicas. En la región el avance del envejecimiento de la población pone en tela de juicio la capacidad de respuesta de los gobiernos para hacer frente a las situaciones de vulnerabilidad de las personas mayores, un grupo con alto riesgo de exclusión social, así como poder atender la demanda creciente de servicios y equipamientos gerontológicos y geriátricos. Al respecto, las situaciones de pobreza y pobreza extrema de parte de la población adulta mayor, así como los problemas de acceso a los servicios médicos propician la alta vulnerabilidad de los adultos mayores, sobre todo, de las mujeres (Salgado de Synder et al, 2005; Treviño-Siller et al, 2006). Así, la vulnerabilidad social y ambiental de la población adulta mayor latinoamericana se presenta asociada a altos niveles de analfabetismo, bajos ingresos, problemas de vivienda, problemas de salud y cobertura médica, discapacidad, dependencia, soledad y abandono (Ham Chande y González, 2008; Sánchez-González y Egea, 2011). En las últimas décadas se pueden observar cambios en la forma en que se presenta la enfermedad y la muerte en la población urbana de la región. Al respecto, se ha producido un aumento de las enfermedades crónicas y degenerativas, así como una disminución de aquellas enfermedades infecciosas, dándose nuevos panoramas por la innovación en el ámbito médico y la prevención (ONU, 2010). En muchos de los casos, los sujetos de edad no presentan una sola enfermedad, sino cuadros de comorbilidad o multimorbilidad en el mismo sujeto (Barrantes et al, 2007, 2007; Ruiz y Han Chande, 2007). Así, entre las enfermedades más comunes de la población adulta mayor urbana de los países de la región, como México, destacan la hipertensión, diabetes, enfermedades del corazón, así como algunas enfermedades de la vista y del oído (González y Padilla, 2006). En este contexto las personas de 60 y más años ha aumentado su esperanza de vida, pero una parte de esa población, sobre todo mujeres de avanzada edad, debe enfrentarse a cuadros de enfermedades que suelen desembocar en la aparición de ciertas discapacidades y demencias (Serrano-Miranda et al, 2009). Además, algunas investigaciones indican que la infancia vivida incide directamente en la salud que tendrá el adulto mayor en su vejez, la morbilidad que podría presentar y, por lo tanto, la mortalidad (Harrison et al., 2010). La ciudad se asocia con actitudes, hábitos y estilo de vida no siempre saludables, como fumar, consumo de alcohol y vida sedentaria, que tienen importantes implicaciones en la salud y causas de muerte en la vejez (Fernández Rojas, 2007). Algunos autores (Freedman et al., 2008) han estudiado la influencia de los estilos de vida urbanos sobre la salud y bienestar de las personas mayores. Al respecto, se ha comprobado que en las ciudades el estilo de vida está incrementando de forma peligrosa la prevalencia de enfermedades, como estrés, depresión y obesidad. Al respecto, los estudios (Lerman-Garber et al., 1999) indican que el problema de la obesidad de la población envejecida es un factor importante de riesgo de mortalidad que repercuta negativamente en la esperanza de vida a los 60 años, sobre todo en países como México. Otros aspectos que son abordados por los diferentes especialistas del envejecimiento y la salud son la inequidad, la discapacidad, la seguridad económica, la calidad y acceso a los servicios de salud, considerando las distancias recorridas (Mobley et al, 2006; Serrano, Ortiz y Vidal, 2009; SánchezGonzález, 2009a). En relación con este último aspecto, Salgado de Snyder y Wong (2007) han indicado que algunas de las condiciones antes mencionadas se presentan de un modo diferente según el individuo sea hombre o mujer, siendo esta última condición la que presenta una mayor vulnerabilidad. contexto 37 �Envejecimiento de la población; salud y ambiente urbano en America Latina. Retos del Urbanismo gerontológico En este sentido, el gasto médico y farmacéutico de la población anciana implica un reto social y económico que debe ser analizado desde perspectivas socioeconómicas y biomédicas. Sin embargo, los adultos mayores son observados como los principales consumidores de servicios médicos (Alonso-Galbán et al, 2007), lo que agudiza su imagen estereotipada, como grupo dependiente. Las estadísticas oficiales no suelen facilitar información suficiente para investigar determinadas dimensiones de la vulnerabilidad social de la población discapacitada de 60 y más años (Serrano et al., 2009). También, existen importantes divergencias entre las fuentes secundarias en cuanto a la estimación de la población discapacitada, esencial en el diseño de programas destinados a este sector. Por ejemplo, en México el Censo de Población y vivienda de 2010 (INEGI) indica que este país el 4.8% de la población - 5,7 millones de personas - tiene alguna limitación física o mental según el Censo 2010 (INEGI, 2010). Mientras que la Encuesta Nacional de Percepción de Discapacidad en Población Mexicana 2010 (INSP, 2013) identificó el 6.2% de la población (6.850.841 personas con discapacidad en México), siendo superior en zonas urbanas (6.5%) que en las zonas rurales (5.5%). Sin embargo, la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2013) considera que, al menos, entre el 8% y 10% de la población mexicana presenta algún tipo de discapacidad, lo que equivaldría a diez o doce millones de personas discapacitadas (más del doble de las cifras oficiales), en su mayoría adultos mayores urbanos. En la misma línea, en Chile y México no existen registros fiables sobre el número de "instituciones" que atiende a dicha población (Marín, Guzmán y Araya, 2004). Los escasos estudios advierten del escaso o nulo control de las instituciones que asisten a las personas mayores discapacitadas y dependientes, especialmente, las instituciones privadas. Las investigaciones (Gutiérrez-Robledo et ali., 1996) indican que dichas instituciones presentan las carencias más significativas en infraestructura, calidad y formación del profesional, lo que favorece situaciones de desatención entre la población frágil. La vivienda es un factor determinante de la calidad de vida de los adultos mayores, sin embargo, en la región no existe una política sobre vivienda para el adulto mayor. De hecho, diferentes estudios (Lawler, 2001; Gómez-Jiménez, 2003) denuncian que tanto el diseño como la calidad de la misma no favorecen el envejecimiento en el hogar y en la comunidad. Asimismo, algunos autores (SánchezGonzález, 2009b) indican la importancia de abordar la investigación de las implicaciones existentes entre la experiencia espacial y el proceso de envejecimiento saludable en el lugar. Desde la década de 1970 en los países de América Latina se empieza a hacer vivienda específica para adultos mayores (Escudero, 2003), aunque las soluciones brindadas en diseño se reducen al contexto de determinadas cuestiones de problemas de accesibilidad, comunes en individuos de edad avanzada. De hecho, un aspecto trascendental del entorno, la satisfacción residencial de las personas mayores, suele ser omitida por los responsables de la política de vivienda (Morales y Arriagada, 2002). El medio urbano y, de forma especial, el espacio público, tienen una especial significación en la forma y calidad de cómo envejecemos. Así, se ha demostrado que una percepción negativa del barrio, por motivos de degradación y abandono, están asociados con una percepción negativa de la salud de las personas mayores (Sánchez-González, 2005; Clarke y Nieuwenhuijsen, 2009). 4. Perspectivas y retos de la planificación gerontológica de las ciudades en América Latina El contexto ambiental del envejecimiento comprende el entorno físico en donde se vive y envejece, así como el entorno social conformado por un conjunto de aspectos sociales de diferente índole, como el personal, familiar y social, donde tienen cabida las cuestiones psicosociales, económicas, políticas y culturales. 38 contexto �Salas | Sanchez-González Desde la gerontología ambiental se trata de comprender los factores físico-sociales que intervienen en la compleja relación entre el ambiente y la calidad de vida de las personas mayores (Girardi,Paskuliny Molzahn, 2007; Sánchez-González, 2011 y 2014; McKee et al; 2014). Al respecto, en América Latina la literatura científica advierte de la escasa atención que se le ha brindado al entorno físico-social del envejecimiento y su influencia determinante en la salud de las personas mayores. Algunos expertos (Butcher, 2006) advierten sobre la importancia de mejorar la profesionalización de los aspectos gerontológicos vinculados con el área de la salud de las personas mayores. En la misma línea, algunas instituciones (CEPAL, 2006) y especialistas (Sánchez-González, 2007 y 2013; Abraham y Horenstein, 2005) destacan la importancia del factor ambiental en el envejecimiento saludable, advirtiendo sobre la necesidad de contar con una adecuada planificación gerontológica de las ciudades. En la literatura la transición demográfica asociada al envejecimiento de la población de los países se ha caracterizado por la preocupación de la salud de las personas mayores, tradicionalmente desde un enfoque paliativo. Lo cual, ha derivado en una "transición epidemiológica" vinculada a la comprensión de la salud y la enfermedad en un cambiante contexto sociodemográfico, sanitario y cultural (Han Chande, 1996; González y Han-Chande, 2007), lo que supone un reto sin precedentes para los gobiernos. Asimismo, recientes estudios gerontológicos subrayan la importancia de la prevención en la salud de las personas de edad, destacando el interés por conocer los factores físicosociales que intervienen en el envejecimiento saludable (Sánchez-González, 2009b; Wiesmann y Hannich, 2010). En las últimas décadas diferentes autores (Vellas, 1996; Gutierrez-Robledo, 1999) ponen el énfasis en considerar la vejez como una etapa positiva, tanto para el propio individuo, como para su familia y el entorno social que los rodea. Se trata de ir construyendo un envejecimiento activo, exitoso y participativo para el disfrute de las relaciones sociales y autorrealización personal, donde factores como la salud y el contexto ambiental serán determinantes en esta etapa de la vida. En América Latina uno de los importantes retos de los gobiernos de las ciudades es que la mayoría de sus ciudadanos de 60 y más años no percibe una pensión y no tiene derecho a servicio de salud, y cuando esto ocurre, como en el caso de México, las pensiones asistenciales no cubren las necesidades básicas, o la cobertura médica (Seguro Popular) no cubre el 80% de las patologías asociadas a este grupo de edad (Sánchez-González y Egea, 2011). Al respecto, somos conscientes que la dignidad de un ciudadano longevo pasa por tener cubiertas una serie de necesidades y derechos básicos, como una pensión digna y cobertura de salud, así como una serie de beneficios y ayudas sociales y asistenciales que apoyen su economía, independencia e integración social (programas de rehabilitación de viviendas, transporte público, teléfono e internet, etc.), lo que contribuye a favorecer el envejecimiento en el lugar. Los cambios en la estructura familiar y la movilidad residencial agravarán la situación de la ayuda informal a la dependencia, sobre todo, en un contexto de incremento de la población discapacitada y dependiente, así como la reducción del tamaño medio de la vivienda de interés social. También, esta circunstancia debe tener su reflejo en las políticas sociales, así como en la oferta de vivienda, de tal manera que se desarrollen submercados inmobiliarios para enfrentar la nueva demanda de la heterogénea tipología familiar en la vejez. contexto 39 �Envejecimiento de la población; salud y ambiente urbano en America Latina. Retos del Urbanismo gerontológico En los próximos años en la región se debe subrayar la importancia de contemplar la distribución espacial del envejecimiento a distintas escalas de análisis (colonia, AGEB urbana 3, municipio, área metropolitana, estado y región), acompañadas de las políticas públicas y de la planificación urbana, con especial atención a sus implicaciones en la localización de equipamientos y servicios, sobre todo para una población que envejece en un contexto de vulnerabilidad social y ambiental (SánchezGonzález, 2007 y 2013). En la misma línea, se debe profundizar en la problemática creciente de la atención a la vulnerable población migrante retornada de 60 y más años y sus efectos en las ciudades mexicanas y, sobre todo, del norte del país (Chávez y Sánchez-González, 2012). La problemática desatención de las personas mayores discapacitadas y dependientes institucionalizadas o no, debe hacernos replantear la forma de elaborar las fuentes censales y la estimación de la población discapacitada y dependiente, así como las instituciones que las asisten en la región. Asimismo, se deben mejorar considerablemente la atención de las personas frágiles a través de perfeccionar los sistemas de evaluación tanto de la persona mayor (capacidades, actividades instrumentales de la vida diaria), como del entorno físico-social, así como revisar la normatividad y supervisión de las instituciones para favorecer entornos asistenciales de calidad. Dentro del número reducido de publicaciones centradas en el ámbito latinoamericano sobre planificación gerontológica de las ciudades, es reseñable las aportaciones en materia de indicadores sobre vivienda para personas mayores (Mac Donald, 1985; Praga, 1991; Morales y Arriagada, 2002; CEPAL, 2006), como la satisfacción residencial, protección ambiental, saneamiento y confort, independencia habitacional, estabilidad residencial e inserción en el entorno urbano (SánchezGonzález, 2007 y 2013; Narváez, 2011). Por su parte, los escasos estudios sobre el ambiente urbano y el envejecimiento de la población se han centrado, principalmente, en cuestiones de diseño urbano y distribución de equipamientos y servicios urbanos, donde destacan los problemas de accesibilidad que condicionan su participación social, relaciones sociales y, en general, su calidad de vida (Narváez, 2011; Gutiérrez-Martínez, 2011). Diferentes organismos (OMS, 2002 y 2007) recalcan la importancia de envejecer en el hogar, lo que debe implicar mejoras en las viviendas, así como servicios gerontológicos para satisfacer sus necesidades, sobre todo, en situaciones de fragilidad que exigen cuidados y diseños especiales de residencia (Binstock y George, 2001; Di Véroli y Schmunis, 2008). Al respecto, la vivienda del adulto mayor se considera un factor ambiental esencial para favorecer un envejecimiento exitoso tanto en la casa como en el espacio público (Sánchez-González, 2009). Aquí, es determinante comprender que la vivienda y los espacios urbanos (colonia) deben ser analizados más allá de los aspectos materiales y formales, propiciando la comprensión de elementos cualitativos y perceptivos, destacando la importancia de la satisfacción residencial y la participación de los adultos mayores en el diseño de sus ambientes, así como favorecer el conocimiento sobre la experiencia especial de envejecer en el lugar a través del apego e identidad del lugar (Sánchez-González, 2014). En la actualidad se han estado haciendo esfuerzos conjuntos en materia de planificación urbana y salud pública, ya que cada vez es más evidente la relación entre el medio construido y la salud (Srinivasan, O´Fallon yDearry, 2003). Como resultado están surgiendo importantes interrogantes sobre el presente y futuro del envejecimiento de la población urbana. Al respecto, habría que pensar en una planificación para el bienestar (Ham Chande, 1998), que algunos autores denominan planificación gerontológica de las ciudades (Sánchez-González, 2007 y 2013), considerando la necesidad de favorecer ciudades amigables con las personas de edad. 3 AGEB (Área Geoestadística Básica): es un área geográfica ocupada por un conjunto de manzanas perfectamente delimitadas por calles, avenidas, andadores o cualquier otro rasgo de fácil identificación en el terreno y cuyo uso del suelo es principalmente habitacional, industrial, de servicios, comercial, etcétera, y sólo son asignadas al interior de las localidades urbanas (INEGI, 2010). 40 contexto �Salas | Sanchez-González Algunos organismos internacionales, como la Organización Mundial de la Salud (2007), han establecido criterios para favorecer ciudades amigables con las personas de edad, destacando los espacios al aire libre y los edificios públicos, la vivienda, el transporte público, los servicios comunitarios y de salud, la comunicación e información, así como estrategias para favorecer el respeto e inclusión social, así como la participación social, cívica y el empleo de las personas mayores. De las 33 ciudades que iniciaron el programa, el 27% se localizan en América Latina y el Caribe, como Cancún y Ciudad de México (México), La Plata (Argentina), Río de Janeiro (Brasil), San José (Costa Rica), Kingston y MontegoBay (Jamaica), y Mayaguez y Ponce (Puerto Rico). A pesar de los acuerdos establecidos por los gobiernos locales, el seguimiento de los objetivos nos muestra diferencias importantes entre las urbes en materia de avance para lograr ciudades amigables en la región. De hecho, estas convulsas urbes latinoamericanas han tenido escaso recorrido en las políticas públicas implementadas y son desconocidas para la mayoría de los profesionales implicados en la planificación urbana. Asimismo, es importante incorporar políticas destinadas a potenciar la participación de las personas mayores en el desarrollo de un urbanismo saludable, directamente relacionado con la sostenibilidad del espacio urbano y del envejecimiento saludable, lo que necesariamente pasa por potenciar los espacios públicos. 5. Conclusiones En estos dos siglos y medio el avance de la medicina y el acceso a los servicios de salud ha sido vertiginoso. Sin embargo, los rápidos procesos de concentración de la población en áreas urbanas y metropolitanas, principalmente en regiones en desarrollo, suponen un desafío a las políticas y programas de salud enfocados a enfrentar los riesgos a nuevas pandemias, que, muy posiblemente, desembocarán en crecientes problemas de morbilidad y mortalidad para los grupos vulnerables (niños, ancianos), lo que debe implicar en el nuevo milenio un cambio en el paradigma de cómo entendemos las ciudades y la forma de vivir en las mismas. En las áreas urbanas es importante favorecer políticas y programas de salud pública enfocados a la prevención y no a la mitigación. Para lo cual, es necesario uniformizar los criterios de contaminación frente a la salud, así como las metodologías de medición y los diferentes parámetros de la calidad del aire. En la misma línea, se deben crear los causes que permitan a los ciudadanos defender sus derechos frente a los peligros ambientales, en muchas ocasiones, favorecidos por la acción u omisión de las administraciones. En nuestras sociedades el reto del envejecimiento de la población exige nuevas formas de abordaje y, sobre todo, soluciones eficaces y oportunas al respecto, basadas en la cultura de la prevención y el desarrollo de la planificación gerontológica de las ciudades. Asimismo, en la región el proceso de envejecimiento demográfico urbano asociado a situaciones preocupantes de vulnerabilidad social y ambiental (discapacidad, dependencia y exclusión social, obligan a replantear las actuales políticas sociales y de salud, y favorecer una mayor comprensión de las cuestiones ambientales que determinan la salud y calidad de vida de la población que envejece. Todo ello nos debe derivar hacia la búsqueda de necesarios consensos basados en la investigación y concienciación de este tema central de nuestro tiempo: el envejecimiento de la población urbana. Así, es importante que en la región la construcción de las futuras ciudades se base en modelos más sostenibles, saludables y amigables con las personas de edad, evitando en lo posible episodios pasados, con infructuosos intentos por replicar "ciudades exitosas". contexto 41 �Envejecimiento de la población; salud y ambiente urbano en America Latina. Retos del Urbanismo gerontológico También, una sociedad urbana que envejece debe propiciar una mayor sensibilidad sobre la necesidad de generar espacios para crecer, vivir y envejecer en el lugar: la vivienda y el barrio, para lo cual, es imprescindible más educación y concienciación de los gobiernos y profesionales implicados en la planificación urbana, el envejecimiento y salud pública. Hoy en América Latina y el Caribe asistimos al avance del envejecimiento demográfico urbano, que se va imponiendo de forma progresiva en nuestra sociedad, y que va provocar una fuerte demanda de gerontólogos ambientales, especialmente arquitectos, urbanistas y profesionales de la salud, con formación gerontológica en la sensibilidad de diseños favorables para envejecer en el lugar. No podemos seguir aplazando las cuestiones sobre el envejecimiento de la población y el modelo de ciudad, vinculado al modelo productivo, por lo que debemos pasar de la inversión en ladrillo a la inversión en conocimiento, posibilitando un ambiente urbano saludable para crecer, vivir y envejecer de manera digna. Una nueva realidad social y una obligación moral que irremediablemente deben comprender las Administraciones, y a la que, necesariamente, las Universidades tendrán que anticiparse, desde una visión socialmente responsable, sostenible e interdisciplinaria sobre el envejecimiento. Referencias bibliográficas Abraham, R.; y Horenstein, B. (2005): Diseñar la vejez. Consideraciones y notas para diseñadores. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Adler, Tina (2003): "AgingResearch. The future face of Environmental Health", Enviromental Health perspectives, Vol. 111, Nº 14, pp. A761- A765. 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Este tipo infraestructura tiene como propósito recibir el agua residual que es evacuada de la localidad urbana y que normalmente se localiza en un sitio cercano a la periferiaurbana. En principio dicha infraestructura resuelve el problema urbano del agua que es descargada al drenaje sanitario después del uso doméstico, comercial y público. El caso de estudio, es la laguna de estabilización de la localidad urbana San Pedro de la Cueva, Sonora, México. Se hace mención de las consideraciones valuatoria en materia de infraestructura hidráulica, para integrar el avalúo que determina el valor de una laguna de estabilización. Palabras clave:laguna de estabilización, avalúo, inmueble. An Assessment of Stabilization Pond in Urban Location: San Pedro de la Cueva. Sonora Abstract Thispaper is the resultof an investigation conductedto determine the valueof a propertynominatedwithinvaluatingcaseconsiderationsasoutliers, which is identified asStabilizationLaguna. Thisinfrastructureaimstypereceiving thewastewateris dischargedfrom theurban areaandis usually locatedona site nearthe urban periphery.In principlesuch infrastructuresolves theproblem ofurbanwateris dischargedto the sanitary sewerafter domestic, commercial and public use.The case studyis thestabilization pondurbanvillageSanPedro dela Cueva,Sonora,Mexico. Mention ofvaluatingconsiderations ofwater infrastructureis madeto integratethe appraisalthat determinesthe value of astabilization pond. 1 Valuador Profesional, Titulada del Posgrado Maestría en Valuación, Depto Ing. Civil y Minas, de la Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora, México. afavaluos@hotmail.com 2 Profesor-Investigador, Universidad de Sonora, Doctor en Asuntos Urbanos ojeda@dicym.uson.mx 3 Profesor-Investigador Universidad de Sonora, Doctor en Valoración Urbana, quintana@dicym.uson.mx 4 Doctorando, UNISON, elymorales@prodigy.net.mx contexto 51 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora 1. INTRODUCCIÓN E n el estado de Sonora, existen diferentes modelos de infraestructura en materia de saneamiento. La primera laguna de oxidación fue construida en el año de 1947, en el municipio de Agua Prieta, con una superficie de 4 hectáreas. Desde entonces una gran cantidad de instalaciones se han construido. Los diseños constan de diversos tipos de materiales, desde regionales de origen natural como la arcilla, hasta otros prefabricados como el block. En Sonora el 83 % de los municipios cuenta con algún tipo de obra de construcción para sanear sus aguas residuales. De las cuales el 3% son Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales y el 88% son lagunas de estabilización, lo cual es motivo para la realización del presente estudio.La información básica colectada para el presente estudio es la obtenida del sistema de Gestión por Comparación del año 2011 de la Comisión Estatal del Agua del estado de Sonora y del Inventario Nacional de Plantas Municipales de Potabilización y de Tratamiento de Aguas Residuales en Operación del año 2010 de la Comisión Nacional del Agua. En la tabla 1 se muestra la existencia de infraestructura existente en el Estado de Sonora (CONAGUA, 2013). Cuadro 1. Infraestructura de saneamiento Los procesos valuatorios en el Estado son muy variados y no existen una guía definida para este tipo de inmuebleatípico. El material que existe abarca formatos establecidos por el Instituto Catastral y Registral del Estado de Sonora (ICRESON) para casa habitación y edificios. Las instituciones bancarias, también cuentan con sus requerimientos que deben integrarse en el avalúo, inclusive el Instituto Nacional de Avalúos de Bienes Nacionales (INDAABIN), no cuentan con material definido para avalúos de lagunas de estabilización.Las diferencias básicas más relevantes, se presentan en la estructura física y en el tipo de operación, el cual se deberá considerar para otorgar un mayor valor para los fines que pudiese tener a futuro. El estado de Sonora, se localiza al noroeste del país de México, con las siguientes colindancias: al norte: con el Estado de Arizona de los Estados Unidos de América, al sur: con el estado de Sinaloa, al este: con el estado de Chihuahua y al Oeste con el Golfo de California como se muestra en la figura 1. San Pedro de la Cueva se encuentra ubicado en el centro del Estado de Sonora, país México, colinda al norte con Moctezuma y Tepache, al sur con Bacanora, al este con Sahuaripa y al oeste con Pesqueira. Este municipio posee una superficie de 1,926,36 km². 52 contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales De acuerdo a los resultados del censo de población y vivienda del 2010 del INEGI, San Pedro de la Cueva, cuenta con 1,604 habitantes (fig.1). La laguna de estabilización de San Pedro de la Cueva, la cual se encuentra en la periferia sur de este municipio, se ubica a los 364 metros sobre el nivel del mar y se localiza geográficamente a los 29°17'4.34" latitud Norte y 109°44'43.86" longitud Oeste. Figura 1. Localización geográfica de la zona de estudio Municipio de San Pedro de la Cueva, Dentro del Estado de Sonora Lotificación del Municipio de San Pedro de la cueva Fuente: generación propia con datos de INEGI y Catastro Municipal 2. METODOLOGÍA Para valuar lagunas de estabilización es necesario tomar en cuenta desde el emisor o colector, hasta el desemboque de su efluente. Para ello es necesario: el tipo de proceso que realizan (aerobias, facultativas y de maduración), materiales de construcción (terracería, mampostería, concreto), interconexiones (tuberías, registros), lugar de ubicación (zona urbana o rural). La escasa información acerca de la valuación de Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR), ha generado la búsqueda de una metodología que sea validada como una opción para efectuar el avalúo de un inmueble de ese tipo. Esto en virtud de que, la construcción física de esta infraestructura tiene variantes debido al espacio con el que se cuenta en las localidades para llevar acabo la obra. Si se tiene gran superficie de terreno, los módulos son de forma rectangular y de grandes dimensiones, por lo general construidos a base de terracería; algunas se cubren con material a base de geomembrana de polietileno de alta densidad y baja permeabilidad usada para controlar la migración de fluidos también llamada "liner" y otras cuentan con bordos de mampostería. Sin embargo, si no existe terreno amplio, se construyen lagunas estrechas a base de block y concreto. Algunos ejemplos fotográficos de infraestructura se pueden observar en la Figura 2. 2.1 Particularidades del sitio de estudio Antes de la construcción de este sistema de saneamiento, las aguas residuales eran interceptadas por gravedad en una fosa séptica, la cual descarga directamente en el Río Yaqui, el cual desemboca en el vaso de la presa Plutarco Elías Calles "El Novillo". contexto 53 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora Figura 2. Tipos de construcción de lagunas de estabilización (a) con bordos de arcilla, (b) con bordes de arcilla cubiertos con "liner", (c) con material de block. Fuente: generación propia Debido al problema de contaminación, la población solicito la construcción de sistemas de saneamiento que solucionara el problema y actualmente cuenta con una laguna de estabilización El uso de suelo es ejidal, el régimen de propiedad es privada y pertenece al H. Ayuntamiento de San Pedro de la Cueva. El agua que se colecta en esta laguna, proviene de un sector del Municipio de San Pedro de la Cueva, esto debido a que actualmente la red de alcantarillado no se encuentra construida y conectada en su totalidad. La última etapa de construcción de la laguna se finalizó en el año 2008 (la fig.3 muestra una fotografía del sitio) por la Comisión Estatal del Agua del Estado de Sonora. Sus dimensiones son 45.00 mts de largo y 14.00 mts de ancho. Su profundidad supera los 1.80 mts. El efluente es utilizado para el riego de follaje. 54 contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales Figura 3. Laguna de oxidación de san pedro de la cueva, sonora. Fuente: generación propia 2.2 Consideraciones valuatorias Para poder determinar un valor, es necesario tomar en cuenta ciertas consideraciones que permiten ver la situación de una forma más concisa. En principio es importante mencionar que las Lagunas de estabilización son estructuras sencillas de tierra, abiertas al sol y alaire, los cuales constituyen los recursos naturales a que pueden recurrir para lograrsu misión (Maskew, Geyer, Okun, 1987).Asimismo los estanques de estabilización son de uso muy frecuente en pequeñas comunidades, debido a que sus reducidos costos de construcción y explotación representan una importante ventaja frente a los restantes métodos de tratamiento (Metcalf, Eddy, 1997). Por otra parte, el tipo de laguna se define según de la reacciónbiológica dominante, pueden ser Aerobias, Anaerobias y Facultativas. En general, cualquier tipo de laguna de estabilización se puede utilizar para trataraguas residuales domésticas. Las lagunas aireadas se utilizan normalmente paratratamiento de aguas residuales industriales y domésticas de alta carga, mientrasque las no aireadas se emplean casi en su totalidad para tratar residuos municipales. Las anaerobias se utilizan para tratamiento de residuos líquidos de origen industrialcon elevado contenido de materia orgánica, casi siempre se emplean como el primerpaso de un sistema lagunar con alta carga orgánica (CONAGUA, 2007). contexto 55 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora El diseño de la laguna debe asegurar el rendimiento óptimo de las instalaciones por lo que es necesarioprestar especial atención al proyecto de los elementos físicos. Por tal motivo las obrasde control de contaminación deben satisfacer los requerimientos de tratamiento a un costo de operación y mantenimiento mínimo. 2.2.1 Determinantes que influyen en el valor En la recolección de datos para la valuación inmobiliaria (Ventolo, 1997: 11) existendiferentes aspectos que influyen en la determinación de un valor; estos estándivididos en factores físicos, sociales, económicos y políticos. Son innumerables los diferentes factores que influyen en mayor o menor grado en elvalor de los terrenos, enumerándose los más importantes, cuyo listado no eslimitativo y clasifica los factores o variables que son propias de cada terreno y losfactores o variables externas que son efecto del entorno y que influyen en el valor deellos.En las tablas 2 y 3, se muestran las principales determinantes de valor exógenas y propias de un inmueble. Cuadro 2. Determinantes externas o exógenas Cuadro 3. Determinantes propias o endógenas PROCESO VALUATORIO El cuadro 4, muestraun diagrama con las etapas de un proceso de avalúo. Entérminos generales, el proceso básico utilizado por todos los valuadores es el mismo que el de Ventolo William, independientemente delpropósito del avalúo y el tipo de propiedad que se está valuando. 56 contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales Cuadro 4. El proceso de valuación 1. 2. 3. Enuncie el Problema. Haga una lista de los datos necesarios y las fuentes. Reúna, registre y verifique los datos necesarios. Datos generales País Región Ciudad Vecindario Datos específicos Predio sujeto Mejoras Datos para cada técnica Datos de ventas Datos de costos Datos de ingresos y gastos 4. Determine el uso más alto y mejor. 5. Haga una estimación del valor del terreno. 6. Concilie los valores estimados para la estimación final del valor. 7. Haga una estimación del valor de cada una de las tres técnicas. 8. Informe la estimación final del valor. Fuente: Ventolo William L. (1997). Métodos de Valuación Utilizados Entre los diferentes métodos de valuación existentes, el más apropiado para determinar el valor de este inmueble atípico es el siguiente: Método Físico: Es especialmente recurrido para establecer cantidades de aseguramiento de bienes, pues como su nombre indica, calcula el costo que tendría "reponer" un bien específico en términos efectivos, en el estado que se encuentre en un momento determinado, lo cual es acorde con el propósito primordial de un seguro. Tiene el principio de considerar en su aplicación al costo de adquisición en mercados primarios, es decir, al precio (costo de producción más gastos más utilidad) como fuente del valor original de los bienes; su objetivo, entonces, es determinar la cantidad de dinero que debería erogarse a efecto de reproducir al bien sujeto de valuación de forma idéntica o similar incluyendo la utilidad de su productor, pero descontándole, primeramente, los deméritos propios debidos al tiempo en que ha estado en uso, seguidamente, los debidos al estado físico en que se encuentre al momento de la valuación por dicho uso y finalmente, los debidos a su obsolescencia técnica y/o económica que resulte por la posible aparición de nuevos bienes sustitutos que incorporen adelantos tecnológicos en sí, o bien, mejoras en su proceso de producción que reditúen ahorros sustanciales y, como consecuencia, redunden en la disminución del costo de fabricación. Para utilizar este método es necesario obtener: VALOR DEL TERRENO Para determinar el valor del terreno se efectúa por vía comparativa, utilizando datos obtenidos directamente del mercado local. Para el caso del valor del terreno, se basa en la información obtenida de las operaciones de compra venta o de oferta de terrenos en la zona de estudio y sobre lotes con características semejantes a las del bien inmueble que se estudia realizando los ajustes de superficie de terreno, superficie de construcción einstalaciones especiales o accesorios. contexto 57 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora La teoría detrás de esta técnica es que el valor de la propiedad sujeto está relacionado directamente con los precios de venta de propiedades comparables. El valuador encuentra cualquier diferencia en las características que afecten al precio de venta de estas propiedades y ajusta cada una de ellas aplicando la siguiente formula: Los ajustes se realizan: - Sumando: el valor de las características presentes del sujeto. - Restando: el valor de las características presentes del comparable, con las que no cuente el sujeto. Los ajustes principales son en base a las características físicas del terreno,ubicación, y el tiempo de venta. Al ajustar el comparable (+ o - ) para hacerla tan parecida al sujeto como seaposible. Esto significa que: Valor de propiedad = Sumatoria de Precios de venta de comparables (+ / -) Número de propiedades comparables Si el comparable es MEJOR que el sujeto: disminuye el valor. Si el comparable es PEOR que el sujeto: aumenta su valor. VALOR DE LAS CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES ESPECIALES Según Dobner, 1983, Está basado en el principio de sustitución donde se estipula que el costo de reproducción o sustitución es el límite superior del valor. Es decir, que la estimación final de un avalúo inmobiliario tendrá como límite máximo de valor, el costo del inmueble sobre presupuesto a valor actual. Una vez identificadas las construcciones e instalaciones especiales con las que cuenta el terreno, se obtiene el Valor de Reposición Nuevo (V.R.N.), el cual es el costo a precio actual de un bien nuevo similar que tenga la utilidad o función equivalente más próxima al bien que se está valuando, con las características que la técnica o tecnología hubiera introducido dentro de los modelos considerados equivalentes. Este valor se puede obtener de presupuestos, manuales de costos unitarios o costosparamétricos a los que se tenga acceso. Una vez obtenido el V.R.N. se obtiene el factor de demérito, el cual se basa en las características físicas de las construcciones, y toma en consideración el estado de conservación, la edad y la obsolescencia de las construcciones. Para el cálculo de este demérito se utiliza la fórmula de Ross- Heidecke donde toma en consideración la edad de las construcciones y el estado de conservación de las mismas. La fórmula a aplicar es la siguiente: [ FD = 1 58 _ EE ) ( VUT 1.4 ] XC DEM = 1 _ FC contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales Donde, FD - Es el factor de demérito a aplicar DEM - Es el factor de demérito EE - Es la edad estimada de las construcciones (años) VUT - Vida útil total (años) C - Factor de demérito por estado de conservación. (Se toma de la siguiente tabla) Cuadro 5. Factores de depreciación por Estado de conservación y edad Fuente: Instituto Tecnológico de la Construcción - Introducción a la Valuación .Tabla de valores del factor por conservación (F.CO.) adoptados por el criterio Ross Heidecke Exposición de motivos: A. El inmueble motivo del presente avaluó debe ser valuado en función de la oferta y demanda de inmuebles similares ofertados en el mercado abierto inmobiliario. I. Método comparativo o enfoque de mercado, es el desarrollo analítico a través del cual se obtiene un valor que resulta de comparar el bien que se valúa (sujeto) con el precio ofertado bienes similares (comparables), ajustados por sus principales factores diferenciales (homologación). II. Valor comercial o de mercado: es la cantidad estimada de dinero circulante a cambio de la cual el vendedor y el comprador del bien que se valúa, estando bien informados y sin ningún tipo de presión o apremio, estarían dispuestos a aceptar en efectivo por su enajenación, en un periodo razonable. III. Los factores específicos aplicables a esta metodología se desglosan en el siguiente capítulo en el desarrollo del método. B. Deberá valuarse atendiendo al principio económico que dice que ningún comprador pagara por un bien una cantidad superior a la que le costaría reproducirlo, por lo que deberá valuarse también en función de su valor de reposición neto. I. Método físico, directo o enfoque de costos, es el proceso técnico necesario para estimar el costo de reproducción o de reemplazo de un bien similar al que se valúa, afectado por la depreciación atribuible a los factores de edad y estado de conservación y en su caso, la obsolescencia económica, funcional y tecnológica del bien. contexto 59 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora II. Valor de reposición nuevo, (V.R.N.): es el costo directo actual de reproducir de modo eficiente un determinado bien. Para el caso de los inmuebles en razón de su estructura y acabados, incluyendo únicamente los costos indirectos propios del constructor o contratista. III. Valor neto de reposición, (V.N.R.): es el que resulta de descontar al valor de reposición nuevo (V.R.N.) Los deméritos atribuibles a la depreciación por edad y estado de conservación o su equivalente en costos directos a incurrir para devolver a la construcción su estado original o nuevo para el caso de los inmuebles. IV. Los valores de reposición fueron tomados de bases de datos del valuador. Para concluir con el valor comercial del inmueble, se determinó el valor de mercado del terreno, y el valor físico de terreno y de las construcciones. Se estima como valor comercial el valor concluido en el ENFOQUE DE COSTOS, valido únicamente para la fecha indicada como fecha del avalúo, por lo que el valuador se deslinda de responsabilidades por el uso del presente como reestructuración, garantía, dación en pago hacia otra institución, o cualquier otro fin distinto del que se especifica en el renglón de propósito del avalúo. Las declaraciones de hechos y datos contenidas en este informe son verdaderas y correctas. Los análisis, opiniones y conclusiones reportados están limitados sólo por las suposiciones y condiciones limitantes reportadas en la sección de consideraciones previas al avalúo y son nuestros propios análisis, opiniones y conclusiones profesionales e imparciales. No tenemos interés presente o futuro en la propiedad que es objeto de este informe y no tenemos interés personal, gremial o parcialidad con respecto a las partes involucradas. Nuestra compensación económica no está condicionada al informe de un valor predeterminado o dirigido a un valor que favorece la causa del cliente, el monto del valor estimado, a obtener un resultado estipulado, o la ocurrencia de un evento subsecuente. Este reporte es válido únicamente para la fecha a que se refiere y en las condiciones en las que se encuentra el inmueble. El presente avalúo no tendrá validez para un propósito o destino diferente al especificado en la sección antecedentes de este reporte. Los peritos valuadores no están obligado a fungir como peritos ni a rendir declaraciones ante los juzgados o a presentarse en audiencias en relación al inmueble que se valúa, salvo que se hayan hecho arreglos previos sobre el particular. No se utilizó el enfoque de mercado ni de capitalización de rentas debido a que es un inmueble atípico y la información de mercado es nula sobre inmuebles similares al inmueble valuado. Resultados Análisis físico El valor de terreno se determina por investigación de mercado. Investigación de terrenos El cuadro 6, muestraun resumen de las referencias de la investigación de mercado de terrenos realizado en la región para compararlo con el inmueble a valuar. 60 contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales Cuadro 6. Datos generales de referencia De comparables de terrenos Fuente: Elaboración Propia. El cuadro 7, se describen los datos específicos de los comparables elegidos en el mercado de terrenos. Cuadro 7. Datos específicos de comparables de terrenos Fuente: Elaboración Propia. A los datos de investigación de mercado previamente registrados en los cuadros 6 y 7 se les aplicarán los factores de homologación (ajustando los datos de cada muestra demercado para homologar con el bien sujeto de estudio).El cuadro 8, muestra los factores de eficiencia utilizados para llevar acabo la homologación de terrenos. Cuadro 8. Determinación de factores De eficiencia del terreno: homologación Fuente: INDAABIN, 2009 Una vez elegidos los factores más representativos a utilizar en la tabla de homologación de acuerdo a las características de los terrenos comparables y del terreno sujeto de estudio se asientan en un cuadro en un máximo de seis y se procede a calcular el costo por metro cuadrado del terreno. Cuadro 9. Cuadro 9. Determinación del costo de metro cuadrado de terreno homologado Fuente: INDAABIN, 2009 contexto 61 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora El valuador debe homologar en forma directa, es decir, aplicando factores de ajuste a cadacomparable contra el bien sujeto de estudio, teniendo en cuenta que "cuando el factor de ajuste o dehomologación es menor a la unidad denota que el comparable es mejor que el bien en estudio yviceversa". Enfoque de Costos Tratándose de un bien inmueble, el estimado del valuador, se basa en el costo de reproducción o reemplazo de la construcción y sus accesorios, menos la depreciación total (acumulada), más el valor del terreno, al que se le agrega comúnmente un estimado de la utilidad empresarial, o las ganancia del desarrollador. A) Valor de terreno El Área privativa de terreno se estimará con el resultado de la homologación de terrenos, multiplicándose por un factor de comercialización, obteniendo un valor parcial.Véase cuadro No. 10. Cuadro 10. Del terreno Fuente: INDAABIN, 2009 B) Valor de las Construcciones Para continuar, se debe de definir los distintos tipos de construcción cuantificados en sus superficies para poder definir los valores de reposición nuevos para cada tipo. De acuerdo a su edad y estado de conservación, se debe de aplicar las depreciaciones correspondientes para obtener los valores netos de reposición y al multiplicarlos por las áreas correspondientes para obtener el valor de las construcciones. Lo siguiente se muestra en el cuadro 11. Cuadro 11. De las construcciones 62 contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales C) De las Instalaciones Especiales, Elementos Accesorios y Obras Complementarias En el cuadro No. 12, al igual que en las construcciones, el cálculo es similar, sólo que por lo general tienen vidas más cortas,por lo que las depreciaciones son independientes de las construcciones. CUADRO NO. 12. DE LAS CONSTRUCCIONES Fuente: INDAABIN, 2009 El valor conclusivo debe de satisfacer el Uso y Propósito del trabajo valuatorio, así como la Finalidad del dictamen. Conclusiones Mediante la aplicación de la metodología para realizar avalúos de lagunas de estabilización, se puede llegar a obtener una estimación del precio de venta de un bien en función de las características que esta posee.A la fecha no existe un procedimiento definido para este tipo de inmueble atípico y por tal motivo fue necesario realizar este estudio. La recolección de la información en que está basado este trabajo, es fundamental para determinar un valor confiable. Además es muy importante manejar fuentes informativas seguras que representen la realidad del mercado. En la visita a campo que se realizó, se pudo observar que la laguna de estabilización de San Pedro de la Cueva, se encuentra en una zona propensa a deslaves, puntualizando que a menos de dos metros, existe un talud de altura superior a sus bordos, lo cual podría generar daños en la infraestructura existente. Para determinar los criterios específicos para este inmueble, fue necesario documentarse acerca de los aspectos más importantes de diseño, estructura y funcionamiento. Esto con el objetivo de tomar en cuenta cada aspecto para el informe valuatorio. El método utilizado de enfoque de costos, es el ideal para valuar este tipo de inmuebles, ya que cuenta con lo necesario para destacar lo atributos propios del mismo y con ello determinar un valor más asertivo. contexto 63 �Una Valoración de la Laguna de Estabilización en la Localidad Urbana: San Pedro de la Cueva. Sonora Los elementos que se tomaron en cuenta fueron:     Tipo de proceso de la laguna Edad de construcción Valor de oferta de terrenos Precio Unitario de la construcción     Superficie construida Superficie del terreno Calidad de los servicios, acabados e instalaciones especiales Cercanía a la ciudad El resultado de mercado de terrenos similares al sujeto fue escaso debido a la falta de existencia de mercado en la zona, por tal motivo se recurrió a obtener un valor referido de San Pedro el Saucito, ubicado en la cercanía de Hermosillo, Sonora. El resultado obtenido tras aplicar el enfoque físico al caso de estudio se obtuvo un resultado favorable de (seiscientos cincuenta y un peso) 651,000.00. Sin embargo el tipo de construcción que presenta cada laguna de estabilización constituye una segunda variable digna de tomarse en cuenta, pues es indiscutible que el potencial de construcción de infraestructura o equipo influye económicamente en el valor final. En este caso la construcción equivale al 91.10% del valor total y el terreno al 8.90%. Estos valores confirman la información investigada en campo en referencia a que el costo del terreno en esa zona ejidal es muy barato debido a que el terreno no cuenta con los servicios básicos de agua potable y electricidad. Estos existen en la zona aledaña sin acometida de ningún tipo. Estudiar más este tipo de infraestructura de saneamiento, permitirán sin duda, obtener mejores resultados y por tanto menores errores en la estimación de los valores arrojados. Con información de este tipo, los valuadores profesionales no dudaran en utilizar apoyos como lo son estas consideraciones valuatorias para determinar valores de lagunas de oxidación. Cabe destacar por último que estas consideraciones valuatorias ofrecen una respuesta a aquellos que tengan que estimar un valor de una laguna de estabilización en cualquier condición que se encuentre. Referencias bibliográficas Comisión Nacional del Agua(2007). Manual de Agua Potable, alcantarillado y saneamiento. Diseño de lagunas de Estabilización. México D.F. Dobner Eberl, Horst K (1983). La Valuación de Predios Urbanos, Editorial Concepto, S.A. México. Instituto de Administración y Avalúos de Bienes Nacionales (2013). Glosario de Términos. Secretaria de la Función Pública, México. Instituto de Administración y Avalúos de Bienes Nacionales (2009). Procedimientos Técnicos. Secretaria de la Función Pública, México. 64 contexto �Favela | Ojeda | Quintana | Morales Instituto de Administración y Avalúos de Bienes Nacionales (2009). Procedimientos Técnicos. Secretaria de la Función Pública, México. Maskew Fair Gordon, Charles Geyer John, Alexander OkunDaniel(1987). Ingeniería Sanitaria y de Aguas Residuales. Edit. Limusa, Vol .4, México. Metcalf& Eddyinc(1997). Ingeniería de Aguas Residuales, tratamiento, vertido y reutilización. Edit. McGraw Hill, Era. Edición, México, D.F. Ventolo William L. Jr., William Martha R (1997). Técnicas de Avalúo Inmobiliario. Edit. Pax México, Chicago. contexto 65 ��Diseño de muros mololítico para un prototipo de vivienda sustentable Yolanda Guadalupe Aranda Jimenez Edgardo Jonathan Suárez-Domínguez 1 2 Recibido: 30/05/2012 Aceptado: 10/06/2014 Resumen Actualmente, la tierra vertida se propone como una alternativa potencial para la construcción de viviendas en ciertas regiones del estado de Tamaulipas, México. El objetivo del presente trabajo es proponer el porcentaje de cemento CPO 20 requerido para obtener la resistencia a la compresión de la tierra vertida para ser empleado como muro de carga. Se realizaron mezclas de dos suelos de la ciudad de Tampico, Tamaulipas y se estabilizaron con cemento a diversas proporciones. Los suelos fueron caracterizados y a las mezclas se determinó su resistencia a la compresión; posteriormente se calculó el espesor que debería tener el muro para soportar una losa cuyo sistema constructivo es bambucreto, apoyada en 2 sentidos. Se encontró que es aceptable adicionar 6% de cemento para un muro de 25cm de espesor cuya capacidad de carga es 17,787 kg para soportar una losa propuesta de bambucreto. Palabras clave: Tierra vertida, muros, resistencia a la compresión Abstract Currently, pouredearthis proposed asa potential alternative forhousingin certainregions of the stateofTamaulipas, Mexico. Thepurpose of this paperis to findthe percentage ofCPO20cementrequired to obtainthecompressive strengthfor poured earthto work itasload bearing wall. Mixes of two soils were made in the city of Tampico, Tamaulipas and stabilized with cement in several proportions. Afterwards, the thickness that the wall should have was calculated to sustain a slab, whose constructive system is bamboocrete, supported in two ways. It was found that the addition of 6% of cement is acceptable for a wall of 25 cm of thickness whose bearing capacity isof 17,787 kg to sustain the slab proposed of bamboocrete. Keywords: Poured earth, walls, compressive strength 1 Doctora en Arquitectura y Profesora-Investigadora titular de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad Autónoma de Tamaulipas, Campus TampicoMadero, circuito interior S/N. Tampico, Tamaulipas. México. yaranda@yahoo.com.mx 2 Mexican Institute of Complex Systems.Tlaxcala 111 esq. Av. Jalisco, col. Unidad Nacional. Ciudad Madero, Tamaulipas. jsd@mics.edu.mx contexto 67 �Diseño de muros monolítico para un prototipo de vivienda sustentable Introducción L os sistemas constructivos con tierra son técnicas milenarias. Dentro de los procedimientos constructivos se encuentran: bahareque, fajina, o quincha, tapial o tapia pisada, terrón, adobes y bloques de tierra comprimidos (BTC) Doat, P. et.al. (1990). En México, así como en otros países como Perú o Brasil, se tienen antecedentes de una técnica que se ha denominado barro colado, la cual requiere de un molde y la mezcla de barro muy fluida y contiene piedras o grava Minke, G. (2005). En la Cueva de las Cuarenta Casas en Chihuahua Cruz y Guerrero (2007) analizan las casas construidas en esa zona, donde presumiblemente se utilizó el barro colado, así como la adición de estabilizantes orgánicos. En la Ciudad de Alcántara, departamento de Maranhao en Brasil, se encuentran varias casas que datan del siglo XVIII y XIX así como iglesias del XVII, donde se puede observar el uso de esta técnica ancestral del barro colado, con agregado pétreo, el cual va decreciendo en tamaño conforme el muro va elevando su altura. Encontrándose muros de doble altura, sobre todo en casas habitación. FUMPH, IPHAN (2008). Se tienen como antecedentes algunas construcciones encontradas, sin que a la fecha se ofrezca un reporte de carácter técnico-científico sobre sus características físico-mecánicas. La técnica fue usada en Brasil por el PCA en 1950. El Hospital Adriano Jorge en Manaus, que ocupa un área de 10 800 m2, fue construido en ésta modalidad. Hubo problemas significativos de grietas. Una tercera técnica fue desarrollada por el ingeniero David en Costa de Marfil en 1980. Consiste en prefabricar tierra estabilizada con agregados variando el diámetro. Después del secado, estos agregados son usados como lo serían normalmente para hacer concreto unido con mortero de tierra estabilizada. La técnica usa la forma ordinaria de concretoHouben, H.&Guillard H.(1994). Desafortunadamente, aún con los ejemplos arquitectónicos presentes de tierra, no se cuenta con un modelo estándar de muros a base de tierra vertida, a pesar de que esta alternativa es viable, económica y sustentable. La problemática de los materiales de tierra está referida a dos aspectos: su resistencia mecánica o capacidad de carga y su resistencia al agua o durabilidad. Puede mitigarse este problema a partir deldiseño suficientemente resistentes Chiappero R. &Supisiche M. (2003) Aunque las normatividad de construcción con tierra no existe en México y en el mundoes escasa Cid, J. et.al. (2011), este trabajo analiza el porcentaje de cemento adicionado al muro a base de tierra vertida, su resistencia a la compresión, para ser utilizado en prototipo de vivienda sustentable a utilizarse con material presente en Tampico, Tamaulipas. Metodología y parte experimental Se tomó un suelo franco arcilloso proveniente de la ciudad de Tampico, Tamaulipas y un suelo limoso-arenoso (conocido como medrano). Se realizaron mezclas de tierra vertida de acuerdo a las proporciones señaladas en la Tabla 1. Las proporciones señaladas fueron seleccionadas por debajo del máximo propuesto de cemento como estabilizante de dichas mezclas. Aranda-Jiménez Y.G., González-Defelice A.A., et al. (2012) . Paralelamente se trabaja con el suelo de la región denominado Champayan al que se le hacen pruebas químicas y se estabiliza solo con cemento. 68 contexto �Aranda | Suárez Tabla 1.- Proporciones en peso para la elaboración de tierra vertida estabilizada con cemento. Tabla 2.- Proporciones en peso para la elaboración de tierra vertida estabilizada con cemento con suelo Champayán. Además se preparó una mezcla denominada "blanco" a la que no se añadió ningún estabilizante cuya proporción se correspondió a la Tabla 1. A cada una de las mezclas se le determinó la resistencia la compresión con respecto al tiempo mediante pruebas en cilindros elaborados, curados y probados de acuerdo con las normas mexicanas NMX-C-160-ONNCE-2004 y NMX-C-83-ONNCCE-2002. Posteriormente se realizó el cálculo de la capacidad de carga del muro (Reglamento ACI-IMCYC) El análisis se desarrolló para espesores de muro de 15 a 45cm para encontrar los valores mínimos obtenidos en las pruebas de compresión con la finalidad de reducir al máximo la cantidad de cemento. Para el cálculo de los muros de tierra vertida se parte de una losa con materiales sustentables y congruentes con este tipo de muros como puede ser cubierta de palma o bambú por el peso, y con un claro máximo de 4m.El peso de esta losa, de acuerdo a Aranda y colaboradores, 2012 es de 272.2 kg por metro lineal y se tomó como base para determinar el espesor del muro de carga. Por último se caracterizó el contenido de ambos suelos, el fabricado de la mezcla de arcilla y medrano y el champayany iones solubles presentes a partir de la norma NOM-021-SEMARNAT2000 y la norma NMX-AA-072-SCFI-2001. Resultados y discusión En las tablas 3, 4 y 5 se presentan los resultados de la caracterización de los suelos utilizados para la preparación de las diversas mezclas de tierra vertida estabilizadas con cemento. La muestra de Champayán presentó un contenido de 60.5% de roca, que equivale a 44.8% en la mezcla A4. contexto 69 �Diseño de muros monolítico para un prototipo de vivienda sustentable Tabla 3.- Caracterización global de los suelos crudos utilizados en las mezclas de tierra vertida Tabla 4.- Resultados de textura (% en peso) para los suelos utilizados en las mezclas de tierra vertida Tabla5.- Resultado de iones solubles presentes en el suelo en miliequivalentes por kg de muestra. Los resultados de la Tabla 3, 4 y 5 muestran un contenido composicional similar entre sí, contemplando que la cantidad de suelo final para la mezcla A4 fue de un 39.2%. En la gráfica 1 se presentan los resultados obtenidos en cuanto a la resistencia a la compresión de los elementos de tierra vertida a lo largo del tiempo. El valor final para la mezcla "blanco" fue de 9.8kgcm-2 cuando no se añade ningún estabilizante. 70 contexto �Aranda | Suárez Grafica 1.- Resultados de la prueba de resistencia a la compresión mecánica (eje y) en kgcm,-2 con respecto al tiempo (eje x) en días. Puede observarse que los resultados a 28 días de la resistencia a la compresión fueron de 145.9, 121.5 y 40.4 kgcm para las muestras A1, A2 y A3, respectivamente. Para la mezcla A4, a partir de Champayán -2se tuvo una resistencia de 65.1 kgcm-2 .En todos los casos se tuvieron resultados por encima del blanco. No se tienen antecedentes de uso de tierra vertida para muros de carga en la región, o en país, sin embargo se tiene que con suelo de Tampico, Tamaulipas una cantidad baja de cemento para estabilizar la mezcla puede proponerse como una técnica económicamente factible. El suelo de Tampico y la región circundante está constituido por granulometría menor y bajo contenido en fierro, por ejemplo. El suelo denominado champayán cuenta en la misma matriz roca similar a la grava, arena, arcilla y limo lo que podría ser una de las razones para la obtención de una mezcla óptima de tierra vertida con buena resistencia a la compresión. Por otro lado el cálculo de la carga del muro ( P )se hizo de acuerdo al reglamento ACI-IMCYC u   lc  2  Pu  0. 55f c A1     …(1)   40h    Donde  es una constante de seguridad igual a 0.70, es la resistencia a la compresión del material, de acuerdo a los resultados obtenidos en la figura 1, A es el área total de la sección, es la distancia vertical entre apoyos, considerando l c  400cm, y h es el espesor total del elemento. A  bh …(2) contexto 71 �Diseño de muros monolítico para un prototipo de vivienda sustentable Donde b es el largo del muro, en este caso b = 100 cm debido a que el cálculo se realizó por metro lineal. Para un primer diseño del muro se propone un área tributaria de 1.65 m por cada m con un peso unitario de la losa de 272.2 kg por metro lineal, peso correspondiente a una techumbre de palma, posteriormente se define que el material para la losa será de bambucreto y se recalcula. Se selecciona el muro de 0.25 m de espesor dado que el peso calculado para la losa de bambucreto es de 15,050 kg de área tributaria, ya que un muro de 0.15 m no cuenta con la capacidad suficiente para cumplir con la carga de diseño. Los resultados de la resistencia a la compresión encontrados en laboratorio se introdujeron en la ecuación (1). Se estimaron los valores de la carga de muro por metro lineal y los resultados obtenidos se muestran en la gráfica 2 para distintos valores de espesor de un muro diseñado. 72 contexto �Aranda | Suárez Para el cálculo de masa de cemento utilizada para producir un muro de tierra vertida se tiene:  -3 l Gráfica 3: Espesor del muro de tierra vertida en el eje de las “x” y cantidad de cemento en el eje de las “Y” En la tabla 6 se muestran los resultados de resistencia de carga para dos de las mezclas obtenidas. A partir de estos resultados se encuentra que un muro a base de mezcla de tierra vertida, con 7.2% de cemento para el caso de dos mezclas de suelo, o de 6% para el caso de la mezcla con Champayán se tiene que soportan los 17,787 kg de carga para una losa de bambucreto. contexto 73 �Diseño de muros monolítico para un prototipo de vivienda sustentable Conclusiones Se trabajaron los muros del prototipo con 2 suelos: uno fabricado de la mezcla de arcilla, medrano y grava y otro con un suelo de la región denominado champayan, y en ambos casos se estabilizó al 6% de cemento. Se encontró que un muro de tierra vertida a base de suelo de Champayán o la mezcla de suelos propuestaestabilizada con 6% de cemento y 25 cm de espesor soporta hasta 17787 kg. Los resultados de las pruebas de compresión indican que los valores obtenidos están dentro de la norma. Los muros no presentaron grietas o fisuras. Con respecto a los resultados de caracterización de suelos se encontró que el suelo Champayán estabilizado con cemento presentó proporciones similares que la mezcla de un suelo arcilloso con Medrano y grava, provenientes todos de Tampico, Tamaulipas; esto referente al contenido de arcilla, limo y arena. En todos los casos se encontró una concentración baja de sales. Agradecimientos Los autores agradecen al Ing. Enrique Robles por el apoyo sobre las bases de cálculo. Los resultados de la tabla A1 a la A3 se enmarcan dentro de la investigación del Programa de Cooperación Bilateral México-Argentina para la parte mexicana Referencias bibliográficas Aranda-Jiménez Y.G., González-Defelice A.A., et alt (2012) Tierra Vertida. Hormigón Verde. Estudio de los materiales componentes, su dosificación, interacción y puesta en obra de dos contextos. Informe Técnico. Programa de cooperación bilateral México- Argentina. CONACYT-MINCYT Chiappero, R. O., &Supisiche, M. C. (2003). Arquitectura en tierra cruda: Breves consideraciones sobre la conservación y la restauración. NobukoSa. Cid J., Mazarrón F.R., Cañas I. (2011) Las normativas de construcción con tierra en el mundo; Informes de la Construcción, 63:159-169 Cruz, S., Guerrero, B., (2007). Patrimonio construido con tierra en México. UAM-Azcapotzalco, México D.F. Doat, P., Hays, A., Houben, H., Matuk, S., &Vitoux, F. (1990). Construir con tierra. Fondo Rotario Editorial. Bogotá, Colombia. FUMPH, IPHAN, (2008). Sao Luis Isla de Maranhao y Alcántara. Brasil. Junta de Andalucia y otros.Madrid, España. Houben, H., &Guillaud, H. (1994).Earth construction: A comprehensive guide. Intermediate Technology Publications. Kennedy, J. F., Wanek, C., & Smith, M. G. (2002).The art of natural building: Design, construction, resources. New Society Pub. 74 contexto �Aranda | Suárez Kennedy, J. F. (2004). Building Without Borders: Sustainable construction for the global village. New Society Pub. Maya, E. (2000). Acerca de los programas de auto-construcción de vivienda en México: mitos y realidades. Cuadernos FICA edición especial. D.F. México. Minke, G. (2005). Manual de Construcción en Tierra: la tierra como material de construcción y su aplicación en la arquitectura actual. Nordan-Comunidad, Ururguay Rael, R. (2008). Earth architecture. Princeton Architectural Pr. Rodríguez-Chumillas, I. (2006). Vivienda social latinoamericana: la clonación del paisaje de la exclusión. ACE: Arquitectura, Ciudad y Entorno, núm. 2, Octubre 2006. Romero, G. (2001). "La producción social del hábitat: reflexiones sobre su historia, concepciones y propuestas. Documentos para discusión. Sahagún, C. L. (1999). Exploring a Forgotten World: Lost Sites of the Paquimé Culture. GCC (Grupo Cementos de Chihuahua). Torres, R., &Eibenschutz, R. (2007). Dimensión e impactos macro y microeconómicos de la producción social de vivienda en México. Romero, G. (2007) La producción social del hábitat: reflexiones sobre su historia, concepciones y propuestas. Recuperado el 12/07/2007. Disponible en: http://www.hicnet.org/content/Online%5CRomero_PSH_intro.pdf Anexo fotográfico Foto 1: En primer plano el suelo champayan, en segundo plano los muros de tierra vertida y al fondo el cimbrado de la segunda parte. Fuente: autor. contexto 75 �Diseño de muros monolítico para un prototipo de vivienda sustentable Anexo fotográfico Foto 2: Pruebas químicas cualitativas en campo. Fuente: autor. Foto 3: Prototipo de vivienda sustentable terminado. Fuente: Autor 76 contexto �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México. Carlos Alberto Fuentes Pérez 1 Recibido: 30/05/2013 Aceptado: 08/09/2014 Resumen El incremento anual de la concentración de CO2 en el aire es por término medio de 1.5 partes por millón, es decir un 0.5% por año, producto de la antropogenia que genera un cambio climático global, las estimaciones a medio siglo pronostican un aumento de temperatura de unos 2.0°C. La población humana está confrontando un cambio ambiental intramuros y extramuros en la vivienda.La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de adaptabilidad higrotérmica, al interior de la vivienda tradicional durante el año de 2013 en Tampico, México.Según el nivel de conocimiento científico y observación al que llega el investigador, formula que el trabajo es en primera instancia diacrónico, conformado como estudio de caso, porque analiza el problema de investigación en su génesis y conformación histórica con una visión de conjunto. El comportamiento térmico es el hilo conductor, por lo tanto, la metodología a implementar es de tipo multimodal y por triangulación, ya que los diferentes métodos aplicados ofrecen el acercamiento cuantitativo y cualitativo a la investigación experimental aplicada para identificar patrones oscilantes de temperatura y humedad relativa solamente, no realizados con anterioridad en este tipo de vivienda. Palabras Clave:Arquitectura tradicional, higrotérmia, oscilación, temperatura y humedad, Tampico Hygrothermal adaptability traditional housing in Tampico, Mexico Abstract The annual increase in the concentration of CO2 in the air is on average 1.5 parts per million, is 0.5% per year, due to the anthropogony generating global climate change, estimates half a century predict a temperature rise of about 2.0°C. The human population is facing an environmental intramural and extramural change in housing. This research aims to determine the degree of hygrothermal adaptability into traditional housing during the year of 2013 in Tampico, Mexico. Depending on the level of scientific knowledge and observation the investigator arrives, makes that labour is diachronic first instance, made as a case study because it analyses the research problem in its genesis and historical conformation with an overview. The thermal behaviour is the thread, therefore, is the methodology to implement multimodal type and by triangulation, since different methods applied provide quantitative and qualitative research approach to the experimental oscillating applied to identify patterns of temperature and relative humidity only, not previously performed in this type of housing. Keywords: Traditional architecture, higrotérmia, swing, temperature and humidity, Tampico. 1 Doctor en Arquitectura y Profesor-investigador titular de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Tampico (México). Líder del grupo disciplinar de calidad del hábitat y Presidente de difusión de políticas y objetivos de calidad de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Correo electrónico: cfuentes@uat.edu.mx contexto 77 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México 1. Introducción no de los puntos importantes dentro de la vivienda tradicional, es el manejo adecuado de la energía solar, de los materiales y soluciones constructivas, como elementos básicos de la climatización natural. De hecho para Stagno (2005)la experiencia en este campo es muy vasta, ya que desde hace mucho tiempo las civilizaciones antiguas utilizan la geometría solar y las propiedades termofísicas de los materiales constructivos, a fin de lograr condiciones ambientales adecuadas al interior. El comportamiento térmico es una de las variables más importantes a tomar en consideración en las estrategias de adaptabilidad bioclimática de viviendas. Se refiere básicamente a las condiciones del ambiente higrotérmico al interior, pero desde el punto de vista de la relación del equilibrio entre las condiciones de temperatura del aire y humedad relativa de un lugar determinado. Por lo tanto, para Brown and Gillespie (1995) expresan que los diseñadores trabajan con la naturaleza para crear espacios climáticamente agradables para las actividades humanas. La investigación, tiene como finalidad conocer la importancia del aprovechamiento del comportamiento térmico y los factores ambientales conforme las ganancias energéticas caloríficas de la vivienda tradicional al observar y medir que para González (2006) son las condiciones del grado de adaptabilidad higrotérmica en Tampico, México. En el entendido que para atenuar los desplazamientos de calor al interior de la vivienda tradicional se debe considerar los sistemas de climatización, que por sus características, se denominan, como: sistemas pasivos, cuasipasivos, activos, híbridos, naturales, de autoclimatización, entre otros. Existen varias definiciones acerca de lo que es un sistema pasivo. En sí, Evans y De Schiller (1994)el término pasivo, se empieza a aplicar hace sólo unos cuantos años a aquellos sistemas de climatización ambiental que, en contraste con los complejos y sofisticados equipos de aire acondicionado o calefacción modernos, resultan muy simples, tanto en concepto como en funcionamiento y mantenimiento. De hecho, tratan de ser lo menos dependiente posible de equipos auxiliares convencionales de apoyo, bombas, ventiladores y condensadores siendo, en la mayoría de los casos, totalmente independientes de éstos. En consecuencia, los sistemas pasivos de climatización se caracterizan por la nula dependencia de energéticos convencionales como los de origen fósil, contribuyendo de manera contundente al ahorro y uso eficiente de los recursos renovables.Los sistemas pasivos se determinan por formar parte de la estructura misma de la vivienda, aunque incorporados de tal manera a las características del medio ambiente, que pueden captar, bloquear, transferir, almacenar o descargar energía en forma natural y casi siempre autorregulable, según el proceso de climatización implicado. Existen tres opciones cuando menos de adecuar la vivienda al clima para Staines (2007) opción pasiva, activa y la hibrida o convencional. En primera instancia se ubica la opción pasiva, que se fundamenta en la no utilización de energías tradicionales, se empieza con la búsqueda de otras fuentes alternas como la utilización de ventanas adecuadas para dar respuesta al clima, fuentes o deshumidificadores del aire o torres de ventilación. La opción activa, se refiere al modelo tecnológico y se sustenta sobre la base del derroche energético, un sin número de aditamentos mecánicos, eléctricos y digitales de alto consumo y bajo rendimiento como los aparatos de aire acondicionado y de calefacción, estos se hacen necesarios cuando los materiales y procedimientos constructivos son antagónicos al clima. 78 contexto �Fuentes Pérez Y por último se ubica la opción híbrida o convencional, que viene a ser la combinación de los dos modelos anteriores de manera racional retomando lo mejor de cada propuesta y adecuando en el caso de la opción pasiva a las condiciones si estas así lo requieren. En esta propuesta híbrida se considera el uso de la energía solar pasiva, activa y convencional como la electricidad y el gas de manera que el gasto sea racional, mínimo. Además de incorporar los aparatos que la tecnología descubra y que sean más eficientes con el entorno, al mismo tiempo una correcta orientación al momento de proyectar la vivienda, para minimizar costos de energía a emplear, si en su caso se requiere. 2. La vivienda tradicional y su comportamiento higrotérmico Se reconoce para Jacobo y Vedoya (2002)que el comportamiento térmico es definido como la condición mental que expresa satisfacción con el ambiente. Asimismo, viene a ser la actividad normal en la vivienda y en donde no intervienen los mecanismos termoreguladores del usuario, como el metabolismo y la sudoración entre otros, a lo que se entiende en fisiología como el grado de adaptabilidad higrotérmica, esta situación puede registrarse mediante índices de ganancia o pérdida de calor. La investigación realiza la evaluación del comportamiento térmico, donde se comprueba si el sistema constructivo de la vivienda tradicional caso de estudio, determina el grado higrotérmico al interior de la misma. Ya que como expresan Bomberg and Thorsell (2008) el resultado del aumento de la preocupación por el consumo de energía en el mundo industrial, es natural de mirar hacia el sector de la construcción a buscar mejoras significativas para cumplir con las expectativas de la sociedad. El concepto del grado de adaptabilidad higrotérmica esta evolucionando hacia un concepto más amplio denominado adaptabilidad integral, donde los procedimientos metodológicos implementados en el presente trabajo de investigación, permiten a los proyectistas acceder a conocer el comportamiento térmico de sus obras en cualquier etapa de la vida útil de la vivienda. Para Bomberg et al (1997) este enfoque requiere pruebas térmicas en la vivienda y desde numerosos requisitos son desarrolladas a través de organizaciones de pruebas de América y Europa. Este enfoque, sin embargo, se basa estrictamente en el conocimiento de los diseñadores de cómo ensamblar materiales y componentes constituyentes en la vivienda. Ya que se establece previamente que el diseñador debe asumir plena responsabilidad por el sistema de adaptabilidad higrotérmica, como un enfoque que ofrece mucha ayuda. Desarrollo temático Para los habitantes de Tampico a decir de Calderón (2007)la vivienda concebida a principios del Siglo XX, se denomina vivienda tradicional tampiqueña. La información bibliográfica que existe en lo que se refiere al estudio tipológico de viviendas de ese tiempo es escasa, por lo tanto la presente investigación se realizan entrevistas a expertos tales como: cronistas, historiadores, constructores y ciudadanos conocedores del tema, para determinar las características tipológicas bien definidas y son las que se edifican de 1920 a 1950. Asimismo, Sánchez-Gonzálezy Egea (2011) indican que se puede identificar en este tipo de vivienda la vulnerabilidad ambiental, explicada por los riesgos asociados al contexto ambiental del envejecimiento de la vivienda y barrio, que determina por factores socioeconómicos como los ingresos, condiciones de la vivienda, servicios y equipamientos urbanos, y factores de subjetividad espacial, proximidad a los familiares y vecinos, sentido del lugar, arraigo. contexto 79 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México Las tipologías casos de estudio para la presente investigación son la de la vivienda tradicional, que es herencia arquitectónica de la amalgama de población que transitó por la ciudad a través del tiempo, la falta de Arquitectos, y la repetición de modelos constructivos que se adaptan al clima de su tiempo, aportando soluciones de mayor o menor complejidad, como en cuanto a las orientaciones, la trabazón de los muros de tabique, las armaduras o las losas de bóveda catalana.Para Erell et al (2010) la calidad de vida de millones de personas que viven en las ciudades puede mejorarse si su vivienda y la forma de la ciudad evolucionan de una manera adecuada a su contexto climático. Características urbanas de la vivienda tradicional Para explicar donde se encuentra actualmente enclavada la vivienda tradicional, que sirve de caso de estudio para el presente trabajo de investigación, y que viene a aparecer en el segundo cuadro, de la zona centro de Tampico, se estipula lo siguiente: La tipificación del segundo cuadro se realiza mediante Acta de Cabildo del R. Ayuntamiento de Tampico el 23 de abril de 1993, las características urbanas es que comprende un área de 0.485 km2, con los siguientes linderos. Delimita de la Plaza principal o Plaza de Armas a cuatro cuadras en su periferia. Para Fuentes (2011) está formado por 60 manzanas que comprenden aproximadamente 195 inmuebles con valor histórico y artístico construidos entre los siglos XIX y XX de los cuales se destinan algunos principalmente para el comercio, gobierno, culto religioso y vivienda tradicional, en los que se emplean materiales de la región para su construcción, así como detalles ornamentales cuyas características particulares definen estilos de la época adecuados a la zona. Conserva, el antiguo trazo, de trama urbana, de manzana rectangular romana, que se desarrolla a partir de la repoblación en el Alto de Tampico el Viejo, por pobladores altamirenses y constituye actualmente la zona centro. El desarrollo arquitectónico de la zona centro a partir del siglo XX registra la influencia de varios estilos arquitectónico, pero se caracterizan por la creación de los diversos tipos de edificios que se adaptan a la cultura y forma de vida de los habitantes. La zona centro en la actualidad deja hace tiempo de ser el principal polo de atracción, ya que la mancha urbana por falta de espacio físico, se conforma y desenvuelve por expansión al norte, donde se van creando varias zonas de afluencia tanto económica, social y cultural de la ciudad. La forma tipo de los lotes donde se edifica la vivienda tradicional, es de forma rectangular, comoconsecuencia de orientar las vialidades con los ejes norte-sur y este-oeste amanera de las implantaciones romanas, en el lado menor presenta su frentehacia la vialidad, con proporción a 1:3, en relación frente-fondo. El municipio de Tampico se localiza en el Sureste del Estado de Tamaulipas en la zona costera del Golfo de México, concretamente en el área metropolitana de Tampico, México, en las coordenadas 22º 15' 19" latitud Norte y 97º 52' 07" longitud Oeste, y colindando al Norte y al Este con los municipios tamaulipecos de Altamira y Ciudad Madero, respectivamente, al Oeste con el sistema lagunario Chairel-Tamesí, y al Sur, a través del río Pánuco, con los municipios de Pánuco y Pueblo Viejo, ambos en el Estado de Veracruz (Sánchez-González, 2011a y 2011b), como se observa en la figura N° 1. Soluciones constructivas artesanales de la vivienda tradicional A decir de Sánchez (1998) las técnicas utilizadas también son producto de la transmisión consuetudinaria, aportando soluciones de mayor o menor complejidad, como en cuanto a las orientaciones, la trabazón de los muros, las armaduras o las losas, realizando con ello una verdadera vivienda tradicional artesanal. 80 contexto �Fuentes Pérez Figura N° 1. Ciudad y puerto de Tampico, México Cd. Altamira Sistema Lagunario Cd. Madero Laguna del Carpintero Cd. Pueblo Viejo FUENTE: Dirección de Obras Públicas de Tampico A continuación se describe la elaboración de sus elementos arquitectónicos. La tecnología constructiva de la vivienda tradicional en Tampico, es herencia arquitectónica de la amalgama de población que transita por la ciudad a través del tiempo, y recupera parte de los que viven en otras latitudes y las adaptan al clima. El tipo de cimentación en la vivienda tradicional en los primeros cincuenta años del siglo pasado en Tampico, se caracteriza por ser corrida y de piedra braza como se presenta en lafigura N° 2, con un material arenisco, en aquel entonces típico en la zona el cual su cementante es de mortero de calarena proporción 1:4, con un escarpio de 60° como máximo recomendable, apoyado sobre una plantilla de concreto pobre, o de pedacera del mismo material, producto natural del desperdicio producido al cortar y darle forma a la piedra braza denominado cascajo, como se observa en la figura N° 3. contexto 81 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México Figura N° 2. Boceto de cimientos corridos de la vivienda tradicional Cepa de cimentación Crucetas Hilos niveladores Estacas para limitar con hilos la corona del cimiento Preparación de red sanitaria FUENTE: Elaboración Propia. Posteriormente, se recubre con asfalto la dala de cimentación, que esta sobre la mampostería, que sirve como impermeabilizante para evitar la filtración por capilaridad. En la dala de cimentación, ubicada sobre la corona de mampostería, en la parte superior se desplanta el muro. Este sistema constructivo, es bastante trabajado en esa época, hasta que en la década de los años cincuenta, la piedra braza se desplaza por las zapatas de concreto o concreto armado con la cadena de desplante. Figura N° 3. Boceto de cimiento de piedra braza de la vivienda tradicional Dala de cimentación Rodapié Nivel del terreno natural Escorpio a 60° 1.20 m Piedra Braza 0.80 m FUENTE: Elaboración Propia. 82 contexto �Fuentes Pérez El cambio principal se produce cuando aparece el rodapié, elemento constructivo sobre la zapata, por lo general de ladrillo de milpa, unido con mortero de cal-arena en proporción 1:4, hasta llegar a la altura de desplante de los muros deseada. Los muros empleados son de mampostería, a finales del siglo XIX se emplean los de piedra braza de 0.30 cms. de espesor; más adelante a principios del siglo XX el ladrillo es de arcilla de milpa, o simplemente ladrillo de milpa producido en las parcelas de la región. Cabe aclarar que se le denomina ladrillo de milpa, ya que la milpa no es simplemente un campo sembrado de maíz, como tienden a definir, en afán de síntesis algunos autores. Warman (1985) expresa que la milpa deriva del náhuatl milli, parcela sembrada, y por encima, literalmente, lo que se siembra encima de la parcela". "Hacer milpa" significa realizar todo el proceso productivo, desde la selección del terreno hasta la cosecha. En este sentido, la milpa significa un sistema de conocimientos de la naturaleza y de la agricultura, sinónimo de sobrevivencia biológica y de reproducción social, como la realización del ladrillo de arcilla de milpa. La producción del ladrillo de milpa es 100% artesanal realizado con arcillas de la región en hornos superficiales de barro fresco, los cuales se introducen encasetonados apoyado uno sobre otro cuatrapeados, dejando dos ladrillos cruzados sobre otros dos, para cocerse, al secarse estos tenían franjas a su lados de color más claro que al centro. Los hornos de barro fresco en un inicio para su combustión utilizan petróleo, ya que en la zona las manchas de este aceite de roca afloraban en las parcelas, se recoge con pala en carretillas y se vertían en la parte inferior del horno para su combustión. Con el tiempo desaparecen los florecimientos de petróleo y se remplaza por negro de ferrocarril que es el combustible que usaban las locomotoras de ese entonces. El ladrillo de milpa se pegaba para el desplante de muros con cal y arena, al igual que los aplanados del mismo tanto al interior como al exterior y se le denomina caliche en proporción 1:4. Elaborar caliche en ese entonces también es muy artesanal, para la arena existían bancos en el ejido arenal al Norte de la Ciudad para lo cual no era mayor dificultad su obtención, pero la cal, se recoge en una zona de Ciudad Madero en forma de piedra de cal que se colocaban en barriles de petróleo rellenos de agua. para realizar el tratamiento que se conocía como apagar la cal; dicho proceso es de temperaturas altas, al irse evaporando el liquido los albañiles le agregaban más y se dejaba tres días, a continuación se cernía para eliminar los grumos y dejarla completamente polvo. Dependiendo de la constitución de los materiales de cómo están realizados los muros se debe iidentificar la magnitud de los efectos del flujo de aire sobre la resistencia térmica de los muros en estado estacionario, así como demostrar que el rendimiento térmico de la parte superior del muro difiere de la que en la parte inferior de la vivienda (Thorsell and Bomberg, 2011). En la vivienda tradicional tampiqueña predominan los muros gruesos de 0.40 ó 0.20 m. dando la rigidez al cuatrapeo de los ladrillos de milpa, ya que se aprovecha su medida de 0.05 x 0.10 x 0.20 m. a cada dos hiladas, se coloca una perpendicular al sentido que se coloca normalmente en las esquinas y cruces de muros, donde se amarran haciendo un cuatrapeo del mismo ladrillo, como se presenta en la fotografía del figura N° 4. Se usan los muros de ladrillo de milpa por muchos años en la zona de Tampico, se trabajan por medio del cuatrapeo, permitiendo con ello la disminución de los puentes térmicos al interior con respecto del clima exterior. contexto 83 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México Figura N° 4. Desplante de muro de ladrillo de milpa de vivienda tradicional Con cuatrapeo en las esquinas FUENTE: Elaboración Propia. La losa de la vivienda tradicional siempre reviste gran importancia, porque en sí es la que más sensación de seguridad brinda al individuo, le protege del asoleamiento y la lluvia, así como también le permite generar un espacio de convivencia social íntima, pues, la techumbre sumada a los muros dan como resultado el espacio interno, el más importante en toda obra arquitectónica, delimitando la morada de la familia con el exterior. La forma básica de la techumbre varia básicamente en los materiales empleados y en su altura sobre el nivel natural del terreno. Sin embargo, esta regla no siempre se cumple, pues es notorio observar en Tampico, México que una buena cantidad de viviendas tradicionales son de losa sensiblemente plana. Asimismo las dimensiones interiores de los espacios en su mayoría son de 3.50 m de altura y la cubierta de bóveda catalana que trabaja a manera de colchón térmico hace que disminuya en un buen porcentaje la temperatura media radiante al interior de la vivienda, como se puede observar en la figura N° 5. Las variaciones más notables se manifiestan en los materiales y sistemas constructivos empleados, ya que en los primeros cincuenta años del siglo pasado, se utiliza el sistema conocido como la bóveda curva, que no es más que un perfil de acero o polin de madera como es llamado popularmente, colocado en el sentido corto del claro, haciendo un arco rebajado con ladrillo de milpa de 0.03 x 0.10 x 0.20 m pegados con yeso y una capa de compresión de caliche en proporción 1:4, mediante una cimbra de madera de 1.00 m. de largo la cual se va corriendo según va creciendo la envolvente. En la parte superior de la bóveda catalana tanto para entrepiso como para azotea si se deseaba el acabado plano se rellenaba con tezontle y se cubría con una capa de compresión de caliche de 0.02 cms. como firme. 84 contexto �Fuentes Pérez La parte inferior de la bóveda catalana se denomina cielo raso, el cual se elaboraba colocando una manta restirada la cual se le daba un baño de yeso. Posteriormente se pintaba con cal y en las esquinas se dejaban rondanas para ventilar el colchón térmico que se producía. Figura N° 5. Boceto de detalle de bóveda curva o catalana de la Vivienda tradicional Segunda capa de ladrillo de milpa de 0.03 x 0.10 x 0.20 Entortado de caliche Impermeabilización Primera capa de ladrillo de milpa Cimbra de madera de 1.00 Perfil de acero Polin de madera Pie derecho Cercha de Madera FUENTE: Elaboración Propia. La vivienda tradicional despliega en sus características arquitectónicas una entrada principal por medio de un zaguán para los propietarios y un pórtico de acceso de servicio más reducido para la servidumbre, el cual conduce por medio de un pasillo lateral al patio central de la vivienda, con tres ventanales al frente de 2.00 x 1.00 m. de doble hoja con abatimiento interior y una tercera superior con abatimiento horizontal al igual que el zaguán para deshumidificar y eliminar el aire caliente del interior, la fachada principal comprende una altura máxima de 4.85 m. Contempla dentro de sus áreas sala, comedor, 3 recámaras, cocina, antecomedor y un baño, el corredor exterior asume el papel de vínculo entre el exterior y el interior, dispuesta la vivienda tradicional con orientación Norte-Sur. Los ventanales son de madera de cedro de 3.00 m de altura y con doble hoja que se abre de 1.00 m de ancho con abatimiento interior y una tercera hoja con abatimiento horizontal al interior de la vivienda de 0.15 m, por medio de un mecanismo de palanca de acero fácil de abrir, con acristalamiento de 9mmen todo el ventanal, como se aprecia en la figura N° 6. contexto 85 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México Figura N° 6. Fachada principal de la vivienda tradicional FUENTE: Elaboración Propia. Ostentan los ventanales grandes ventajas, ya que este tipo de solución con respecto a la iluminación natural, al interior en la mayor parte del día y del año en cuanto al ahorro energético es significativo, asimismo a la calidad y comodidad ambiental luminosa interior, ya que es la que mejor responde con respecto a la utilidad del usuario. Por ello la iluminación natural siempre se contempla en la vivienda bajo dos aspectos distintos. El primero es puramente energético, ya que supone una reducción de la dependencia del alumbrado artificial, del consumo de energía y de la contaminación generada en su producción. El volumen medio de la vivienda tradicional es de 500.00 M3, con un área de losa de 130.00 M 2, con un área de envolvente sin contemplar la losa de 200.00 M 2, con un área total de aberturas de 50.00 M,2 dando un porcentaje de aberturas en la envolvente del 30.00%, como se observa en la figura N° 7. La relevancia bioclimática de la vivienda tradicional es que en su concepción arquitectónica presenta un pórtico lateral el cual conduce a un pasillo o corredor abierto ornamentado con plantas y arbustos nativos de la región y que sirve como colchón térmico con respecto al poniente amortiguando los cambios de la temperatura entre el exterior y el interior de la vivienda. Lograr para Taib et al (2014) el confort térmico en el ambiente al aire libre es crucial, sobre todo en entornos de clima tropical donde es muy afectada por las condiciones microclimáticas, como la temperatura del aire, el viento, la humedad y la radiación solar. Ya que, dicho corredor abierto actúa como un dispositivo térmico, ya que funciona como elemento de protección de los muros interiores de la vivienda, retardando la transmitancia térmica hacia el interior del área habitacional, como se percibe a la derecha de la figura N° 8, provocando con ello un área sombreada a manera de fuelle térmico, el cual genera un espacio que sirve como separador entre el sol y la sombra. 86 contexto �Fuentes Pérez Figura N° 7. Planta arquitectónica de la vivienda típica tradicional 20 ° Este Orientación FUENTE: Elaboración Propia. Figura N° 8. Corte transversal A - A´ FUENTE: Elaboración Propia. contexto 87 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México La vivienda tradicional en la zona centro de la ciudad conserva hasta la actualidad los patios traseros todos juntos con una serie de vegetación nativa de la zona y grandes árboles frutales hace que el aspecto térmico de esos espacios, con ello se atenúa las altas temperaturas que se presentan en el Centro de la Ciudad por su gran movimiento, ya que el 94% de las edificaciones pasaron a ser comercios. El usuario de la vivienda tradicional para Lstiburek and Bomberg (1996) percibe el calor que absorbe de las superficies calientes y el aire más caliente; y él mismo emite calor a las superficies más frías y el aire más fresco. Él responde fisiológicamente a la humedad, al movimiento del aire, a la radiación y a la frescura de propio aire. Para la vivienda tradicional el crecimiento desmedido de la ciudad de Tampico, México en el siglo XX y la actitud radical en el movimiento moderno trae como consecuencia la transformación de la arquitectura, dándole un carácter especulativo y alejándola cada vez más de la lógica constructiva, basada en la experiencia y el respeto al ambiente. Se tiene una enorme tradición arquitectónica que no se debe desperdiciar, hay mucho que aprender de arquitectura tradicional de la ciudad de Tampico, México, es decir, la simple experiencia, pragmática de ensayar formar, vanos, materiales y demás elementos constructivos, hasta encontrar los más adecuados para la localidad y clima específico de ese entonces. 3. Factores ambientales a monitorear entre los años 1987-2012 Para Sánchez-González (2011a) Tampico, por su situación geográfica e histórica, ligada a peligros naturales, como ciclones tropicales, como Hilda (1955), Gilbert (1988) y Gert (1993), y precipitaciones extremas y procesos de remoción en masa (Sánchez-González, 2011b), es probablemente el área metropolitana más poblada y vulnerable del Golfo de México. En primera instancia, según CONAGUA y SENEAM (2010) el análisis climático histórico de los últimos 25 años en Tampico, México desprende que la temperatura media anual es de 24.7°C, la humedad relativa media anual es de 77.4%, la precipitación media estándar es de 1, 008.59 mm, y la precipitación media mensual es de 84.6 mm, el mes de mayor precipitación media es septiembre con 241.98 mm, y el de menor precipitación media es marzo con 19.88 m3. La velocidad de los vientos reinantes media anual es de 3.54 m/s destacando con dirección Sureste, la velocidad de los vientos dominantes, quienes someten en intensidad a los reinantes producen una velocidad media anual de 15.23 m/s e influyen principalmente con dirección Norte. Asimismo el comportamiento anual de temperatura media mensual de 2013 es de 25.1°C con un diferencial térmico superior de 0.4°C en contraste con la histórica. Es por lo tanto, la que viene a determinar las temperaturas medias mensuales para los cálculos de las ecuaciones de los modelos adaptativos y simulación a emplear en la actual investigación experimental aplicada. Como consecuencia se emite de las isotermas de las islas de calor para invierno, que la zona de estudio donde se encuentra la vivienda tradicional se ubica en el círculo poli-lineal de temperatura media de 22.0 a 21.5°C, por lo tanto la zona de estudio de la vivienda común con respecto al círculo poli-lineal presenta una temperatura media de 22.0 a 19.5°C. 88 contexto �Fuentes Pérez De igual manera, las isotermas de las islas de calor para verano donde se ubica la zona de estudio de la vivienda tradicional se localiza el círculo poli-lineal de temperatura media es de 28.0 a 27.5°C, por lo tanto la zona de estudio de la vivienda común con respecto al circulo poli-lineal presenta una temperatura media de 28.0 a 25.5°C. Por lo tanto, la investigación es un procedimiento que permite centrar la atención en el comportamiento de la vivienda tradicional caso de estudio, para obtener información amplia y profunda en contraste con el clima del ambiente exterior. Se utiliza la entrevista, la observación, el análisis de documentos y la medición térmica.Para Minella (2014) analizar los impactos durante el día en el confort térmico al aire libre de este tipo de intervención en el entorno urbano, a partir de las mediciones de campo microclimáticas determinan los niveles de estrés por calor. 4. Metodología Según el nivel de conocimiento científico y observación al que espera llegar el investigador, formula que la presente investigación es en primera instancia, un estudio diacrónico, y conformado como estudio de caso, de acuerdo al tipo de información que se espera obtener, así como el nivel de análisis que se debe realizar, considerando el objetivo de investigación. Asimismo, la investigación es un procedimiento que permite centrar la atención en el confort térmico de la vivienda tradicional como estudio de caso, para obtener información amplia y profunda, para contrastarla térmicamente. Se utiliza la entrevista, la observación, el análisis de documentos y la medición térmica. Con la revisión de los datos de entrada de datos higrotérmicos para Yu et al (2012) es frecuente encontrar variabilidad de las propiedades hígricos de los materiales de construcción. Dos factores que causan la variabilidad de estos resultados son la incertidumbre del método de ensayo y caracterización inadecuada de la muestra de material. Por lo tanto, es una investigación experimental aplicada realizada en el año 2013 para identificar patrones del confort de temperatura (T) y humedad relativa (HR) solamente, no realizados con anterioridad en este tipo de viviendas en Tampico, México. La metodología a implementar es de tipo multimodal y por triangulación, ya que los diferentes métodos aplicados ofrecen el acercamiento cuantitativo y cualitativo del objetivo facilitando el análisis del caso de estudio y así poder evaluarlo. Al mismo tiempo, la presente investigación se apoya en varios tipos de estudio para lograr resultados idóneos como el descriptivo, bibliográfico y de campo. La investigación permite desmembrar, con base en la hipótesis de trabajo, toda una idea, con el propósito de determinar en el ambiente interior oscilaciones temporales de temperatura y humedad relativa de la vivienda tradicional, estableciendo el grado de adaptabilidad higrotérmica. El comportamiento térmico es el hilo conductor de la investigación, por medio de los factores que influyen en la comodidad interior de la vivienda, por la tendencia del microclima que viene a ser el efecto de la isla de calor urbano y sus variaciones en Tampico, México. contexto 89 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México Por ser el presente trabajo una investigación experimental aplicada, se establece tipificar en el documento, el comportamiento térmico de la vivienda caso de estudio considerando las que no emplean climatización artificial, habitada, y en la que se realizan sus funciones habituales para no interferir en el monitoreo puntual de temperatura y humedad relativa durante el año de 2013. Instrumentos de medición Las mediciones al interior de la vivienda tradicional se realizan con los Hobo´s U10-003, data loggers, el hobo es un instrumento electrónico confiable capaz de medir temperatura del aire y humedad relativa. Las mediciones térmicas son por espacio de un año en la vivienda caso de estudio tradicional, con intervalos de monitoreo cada hora, las 24 horas. Las mediciones con los data logger se realizan con intervalos de una hora, por lo que el instrumento se coloca en un lugar alejado del usuario de la vivienda, y no tenga contacto alguno con él, ya que puede distorsionar el monitoreo de temperatura y humedad relativa. Se coloca a una altura que represente la mitad de la total del espacio a monitorear, pues es donde no se afectan las mediciones por estar en el límite de la temperatura baja y alta. Para ello se fabrica especialmente un mueble que mida exactamente lo que se especifica, si el caso lo requiere. Para el experimento se ubican los data loggers, únicamente en dos espacios bien definidos para la vivienda caso de estudio, en un área social como lo es la sala y una área íntima como lo es la recámara principal, ya que las mediciones de temperatura de aire y humedad relativa de ambos espacios, varía de acuerdo a los diversos factores y actividades que influyen en el día y la noche. También existen los HOBO U23 Prov2 para la temperatura y humedad relativa de intemperie de las viviendas estudio de caso, para así contrastar el microclima con la información proporcionada por CONAGUA y SENEAM de la Ciudad de Tampico, México, y colocados a una altura considerable como mínimo 4.00 m de altura, sin importar el punto cardinal hacia donde estén orientados, con la salvedad que se protejan por algún alero de la vivienda para no dejarlos en contacto directo con las precipitaciones pluviales y alterar los monitoreos. Las mediciones térmicas al exterior en la vivienda caso de estudio, con intervalos de monitoreo cada hora, las 24 horas. El sensor de T/HR permite una rápida respuesta y durabilidad superior en condiciones húmedas con el uso de sensores externos de reducido diámetro para instalación en espacios reducidos o conductos en viviendas. Bitácora diaria de monitoreo Las mediciones que presenta cada Hobo U10-003 data logger de Tmr de los espacios internos y los Hobo U23 Prov2 con valores de T. y H.R. del exterior, donde se encuentran colocados se exportan a una hoja de cálculo de Microsoft Office Excel donde se realiza una tabla con las mediciones íntegras realizadas en el año 2013, exportadas de temperatura del aire en °C y de la humedad relativa expresada en %, las cuales se contrastan con las mediciones de temperatura del aire y humedad relativa exteriores proporcionadas para el análisis climático histórico por CONAGUA y para realizar y administrar la información de la temperatura y humedad relativa media por hora, día, semana y mes; contrastada por las horas-grado de la información climatológica proporcionada por el SENEAM. 90 contexto �Fuentes Pérez Modelo de confort térmico de Humphreys, M.A. Humphreys (1997) hace una revisión de los datos de estudios de campo, en la que encuentra una fuerte dependencia estadística de las neutralidades térmicas (Tn), o temperaturas en las que un mínimo estrés es reportado en escalas verbales, en niveles medios de temperatura del aire, o temperatura de globo (Ti), experimentadas por los encuestados en interior o exterior, en un periodo de aproximadamente de un mes. Se encuentra que el valor de Tn oscila unos 13.0ºC, esto es, entre 17.0ºC y 30.0ºC y aplica la siguiente ecuación: Tn = 2.56 + 0.83. Ti (1) Un posterior análisis realizado por Humphreys (2001) sustituyendo la temperatura interior por la media exterior, produce resultados similares en viviendas sin sistemas de acondicionamiento mecánico del aire: Tn = 11.9 + 0.534. Tm (2) Una vez determinado el modelo adaptativo, dependiendo del clima de la región donde se encuentra la vivienda caso de estudio es necesario determinar la zona de comodidad térmica (Tn). Zona de confort térmica, con límites constantes El ancho de la franja de confort o tolerancia con límites constantes, como se menciona para Humphreys et al (2001) consideran una anchura directamente proporcional a la posibilidad de los usuarios de realizar acciones adaptativas, en dicho caso la zona de confort térmica puede ser considerablemente más ancha que + 2.0°C en torno a la temperatura media preferida. Para el cálculo en función de los valores medios mensuales de temperaturas externas, Szokolay (1994) indica una tolerancia de + 2.0°C y de +1.75°C, en la función de los promedios anuales. Por consiguiente, las situaciones de oportunidades adaptativas son posibles y adecuadas a la zona de comodidad puede ser considerablemente más ancha. Para TME = TMM, Szokolay indica una tolerancia de + 2.0°C y en el modelo de Mahoney la tolerancia media es de + 3.5° C. Para el cálculo en función de los promedios mensuales o T medias, Szokolay (1991) indica una tolerancia de + 2.0°C y de +1.7°C en la función de los promedios anuales. Por consiguiente, la propuesta de Szokolay es que los promedios externos de periodos más cortos implican en las franjas más anchas de tolerancia. Se evalúa lo siguiente: Los meses y días típicos medio anuales de 2013 determinando la demasía y pérdida, para determinar la diferencia térmica positiva y negativo con respecto a la variable de la temperatura, la cual se obtienen a partir de considerar la temperatura de neutralidad de acuerdo al modelo de comportamiento térmico adaptativo de Humphreys (2001). Tn = 11.9 + 0.534. Tm °C= Límite Superior= Límite Inferior = contexto Límites constantes en °C +2.5°C - 2.5°C 91 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México Los meses y días típicos medio anuales de 2013 determinando la demasía y pérdida con respecto a la variable de humedad relativa, considera lo estipulado en la Norma ISO 7730 (2001) la cual ubica idealmente en 50.00% y se determinan de la siguiente manera: Hrn= Límite Superior= Límite Inferior= 50.0% 60.0% 40.0% Comprobando de la vivienda tradicional caso de estudio monitoreada lo siguiente:  La oscilación entre la temperatura máxima y mínima tanto interior como exterior.  La ampliación térmica de temperatura máxima y mínima.  La oscilación entre la humedad relativa máxima y mínima tanto interior como exterior.  La ampliación térmica de la humedad relativa máxima y mínima. El comportamiento higrotérmico de la vivienda tradicional caso de estudio, se representa a manera de gráficos y su interpretación adjunta en una tabla, para mejor comprensión y entendimiento. Las mediciones se realizan con los data loggers, también denominados Hobo´s, es un instrumento electrónico confiable capaz de medir temperatura del aire y humedad relativa al interior de la vivienda. Las mediciones térmicas son por espacio de un año en la vivienda tradicional caso de estudio, con intervalos de monitoreo a cada hora, las 24 horas del día. Para la presente investigación se colocan los data loggers en la vivienda tradicional caso de estudio a una altura que represente la mitad de la total del espacio a monitorear, ya que es donde no se afectan las mediciones por estar en el límite de la temperatura baja y alta. 5. Resultados Por lo tanto como resultado de los gráficos higrotérmicos, al interior de la vivienda tradicional su comportamiento anual de temperatura media mensual en la zona de comodidad constante, presenta 18 días de comodidad que representa un 60%, 10 días de demasía con un 32%, y 3 días de pérdida de temperatura con el 8%. El comportamiento anual de humedad relativa media mensual, presenta 4 días de comodidad que representa un 11%, 26 días de demasía con un 87%, y 1 día de pérdida de humedad relativa con el 2%. Por lo tanto la temperatura del día típico media anual en la zona de comodidad constante, presenta 21 horas de comodidad dando el 87%, 3 horas de demasía arrojando un 13%, y de pérdida de temperatura con ninguna hora. La humedad relativa del día típico media anual en la zona de comodidad constante, presenta 0 horas de comodidad dando el 0%, 24 horas de demasía arrojando un 100%, y de pérdida de humedad relativa con ninguna hora dentro. 92 contexto �Fuentes Pérez El comportamiento anual de temperatura media mensual en zona de comodidad constante, distingue 221 días en comodidad. El comportamiento anual de humedad relativa media mensual establece 42 días en comodidad. En contraste con la zona de comodidad variable de temperatura, muestra 163 días en comodidad. La temperatura del día típico media anual en la zona de comodidad constante, expone 21 horas en comodidad. El comportamiento de anual de humedad relativa media mensual establece 0 horas en comodidad. En contraste con la zona de comodidad variable de temperatura, presenta 13 horas en comodidad. En la vivienda tradicional el comportamiento anual de la temperatura media mensual interior es de 26.5°C, en contraste con el comportamiento anual de la temperatura media mensual exterior es de 25.1°C. El diferencial de la amplitud anual de la temperatura media mensual interior-exterior es de 1.4°C. Con respecto al comportamiento anual de la humedad relativa media mensual interior es de 69.2%, en contraste con el comportamiento anual de la humedad relativa media mensual exterior es de 73.4%. El diferencial de amplitud anual de la humedad relativa media mensual interior-exterior es de 4.2%. La oscilación de temperatura interior del día típico media anual es de 1.2°C, en contraste con la oscilación de temperatura exterior media anual es de 1.7°C. El diferencial de la amplitud de temperatura mínima interior-exterior es de 0.8°C y la amplitud de temperatura máxima interiorexterior es de 1.8°C. La oscilación de humedad relativa interior del día típico media anual es de 5.1%, en contraste con la oscilación de humedad relativa exterior media anual es de 4.0%. El diferencial de la amplitud de humedad relativa mínima interior-exterior es de 2.2% y la amplitud de humedad relativa máxima interior-exterior es de 6.4%. Asimismo con respecto al comportamiento anual de la temperatura media mensual interior la diferencia térmica negativa es de 25.1°C y la diferencia térmica positiva es de 259.0°C. De igual manera en lo que refiere al comportamiento de temperatura del día típico media anual interior la diferencia térmica negativa es de 0.0°C y la diferencia térmica positiva es de 101.3°C. Con respecto al análisis de temperatura y humedad relativa media según hora-mes de la vivienda tradicional caso de estudio, se indica que el mes con temperatura más baja interior es enero con 20.5°C y el mes con temperatura más alta interior es agosto 30.1°C. De la misma manera el mes con el porcentaje de humedad relativa interior más baja es marzo con 63.1% y el mes con el porcentaje de humedad relativa más alta interior es julio con 71.9%. El mes con la temperatura exterior más baja es enero con 19.5°C y el mes con temperatura exterior más alta es agosto con 28.9°C. Con respecto al porcentaje de humedad relativa exterior más baja es en marzo con 67.1% y el mes con el porcentaje de humedad relativa exterior más alta es diciembre con 81.6%. La temperatura interior más baja se expone a las 09:00 a.m. con 25.8°C, con la respectiva humedad relativa interior más alta entre las 09:00 y las 10:00 a.m. con 70.9%. La temperatura interior más alta se muestra a las 09:00 p.m. con 27.0°C, con la respectiva humedad relativa interior más baja de 04:00 a 05:00 p.m. con un 66.8%. contexto 93 �Adaptabilidad higrotérmica de la vivienda tradicional en Tampico, México La temperatura exterior más baja se manifiesta a las 09:00 a.m. con 24.3°C, con la respectiva humedad relativa exterior más alta de las 09:00 a 10:00 a.m. con 75.1%. La temperatura exterior más alta se evidencia a las 07:00 y 08:00 p.m. con 26.0°C, con la respectiva humedad relativa exterior más baja de 05:00 a 06:00 p.m. con un 71.5%. Del comportamiento anual de temperatura media mensual exterior que se monitorio con el Hobo exterior ProV2 es de 26.8°C, en contraste con la exterior de SENEAM que es de 25.1°C, se obtiene un diferencial de temperatura de + 1.7°C. Asimismo del comportamiento anual de humedad relativa media mensual exterior que se monitorio con el Hobo exterior ProV2 es de 65.5%, en contraste con la exterior de SENEAM que es de 73.4%, se obtiene un diferencial de + 7.9%. Diferenciales que coinciden con el comportamiento anual de temperatura media mensual de las isotermas de las poli-lineales del efecto islas de calor urbano, realizadas para el presente estudio en Tampico, México. 6. Discusión y conclusiones Con base en la temperatura mínima y máxima mensual y su correspondiente humedad relativa la vivienda tradicional en el año de 2013 se encuentra dentro de la zona de comodidad de invierno y requiere ventilación cruzada e influye a mejor ganancia interna, siendo un espacio moderado. Por lo tanto, la temperatura mínima y máxima mensual y su correspondiente humedad relativa la vivienda tradicional en el año de 2013 se encuentra dentro de la zona cálida húmeda en verano y requiere ventilación cruzada y demanda deshumidificación, siendo un espacio húmedo. Al observar y medir la oscilación de las condiciones del ambiente interior en la vivienda tradicional caso de estudio, se determina que entre las dos variables estudiadas temperatura y humedad relativa, existe una correlación perfectamente lineal pero inversa, de tal manera que un cambio en una variable permite predecir adecuadamente el cambio en la otra. Sin embargo, las dos variables se mueven en direcciones opuestas. Se ha comprobado que la humedad relativa establece la temperatura al interior de la vivienda tradicional en Tampico, México. Por lo tanto, el sistema constructivo, determina el grado de adaptabilidad higrotérmica al interior de la misma. Asimismo, se ha estipulado que la vivienda tradicional brinda una arquitectura de opción pasiva, que se encuentra en la zona de comodidad tanto en invierno y cálida húmeda en verano. Además, se requiere de ventilación cruzada y condiciona a la deshumidificación interior. La clasificación bioclimática media anual es moderada y cálida húmeda. Su principal aspecto negativo es que revela una elevada acumulación de humedad relativa, impidiendo la deshumidificación de las mismas. Por lo tanto, se manifiesta como cálida húmeda que vienen a ser aquella que produce calor sofocante, pero a mayor humedad relativa al interior más caliente se percibe el interior. Desafortunadamente, este tipo de construcción tradicional no se continúa edificando en Tampico por la llegada de los materiales industrializados de construcción y su acompañada globalización, la migración de la gente de las pequeñas comunidades a la ciudad, así como el fenómeno de la transculturación, entre otros. 94 contexto �Fuentes Pérez Así, la mayoría de la vivienda tradicional se sustituye por vivienda moderna común sin carácter y mayor función arquitectónica que la del refugio, obligada a la opción activa de arquitectura climatizada sin propuestas sustentables. Se concluye que la vivienda tradicional por el contexto urbano alterado donde esta emplazada, se ve afectada por el efecto de la isla de calor urbana, determinando que el diseño arquitectónico no es erróneo, pero el aumento de temperatura por el microclima la coloca en desventaja con respecto al grado de adaptabilidad higrotérmica por la necesidad de deshumidificación. Vale la pena retomar las soluciones constructivas artesanales de la vivienda tradicional en la vivienda que se construye en la actualidad, para lograr un aceptable grado de adaptabilidad higrotérmica en Tampico, México. 7. Referencias bibliográficas Bomberg, Mark; Lstiburek, Joseph; and Nabhan, Fadi (1997).Long-Term, Hygrothermal Performance of Exterior Insulation and Finish Systems (EIFS), Journal of Building Physics, Vol. 20, Nº 3, July 1997, pp. 227-248. Brown, Robert D.; and Gillespie, Terry J. (1995). Microclimatic Landscape Design: Creating Thermal Comfort and Energy Efficiency. New York: John Wiley & Sons Inc. Calderón Aguilera, Claudia Marcela. (2007). Vivienda tradicional en la ciudad y puerto de Ensenada Baja California, México 1882-1930. Adecuación climática. Programa Interinstitucional de Doctorado en Arquitectura. Ensenada, Baja California. México. Evans, J. Martin y De Schiller, Silvia. (1994). Diseño bioambiental y arquitectura solar. 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Trends in the air temperature of transitional spaces of a high-rise office building: The effects of season and location, Indoor and Built Environment, Vol. 23 Nº 4, July 2014, 1420326X13499361. Thorsell, Thomas; and Bomberg, Mark (2011). Integrated methodology for evaluation of energy performance of the building enclosures: part 3 - uncertainty in thermal measurements.Journal of Building Physics, Vol. 35, Nº 1, July 2011, pp. 83-96. Warman, Arturo. (1985). Estrategias de sobrevivencia de los campesinos mayas. UNAM. México, Distrito Federal. México. Yu, Shui; Bomberg, Mark; and Zhang, Xu (2012). Integrated methodology for evaluation of energy performance of the building enclosures: Part 4 - material characterization for input to hygrothermal models. Journal of Building Physics, Vol. 35, Nº 3, January 2012, pp. 194212. contexto 97 ��Reseña ��Identidad y espacio público Ampliando ámbitos y prácticas Reseña del libro: Sanchez Gonzalez, Diego; y Dominguez Moreno, Luis Angel (coordinadores) (2014): Identidad y espacio público. Ampliando ámbitos y prácticas. Barcelona: Editorial Gedisa. Páginas: 320. ISBN: 978-84-9784-836-7 a identidad forma parte trascendental de las relaciones entre el ser humano y su entorno físico-social, donde el proceso de humanización del espacio público adquiere una importante relevancia a la hora de comprender el éxito o el fracaso de las ciudades actuales y futuras. Esta obra consta de 318 páginas y está estructurada en dos interesantes apartados: 1) Procesos identitarios en la configuración del espacio urbano y 2) La identidad como elemento catalizador del espacio público. L Los procesos identitarios en la configuración del espacio urbano Este apartado retoma el desafío de reconocer, reflexionar y discutir sobre la identidad en los espacios urbanos, germen en muchas ocasiones de un desarrollo desigual, de sistemas interdependientes de dominio y subordinación, así como de especificidad del lugar. En el capítulo Identidades cosmopolitas y territorialidades en las sociedades posmodernas, Daniel Hiernaux, aborda elocuentemente la importancia del espacio y de las territorialidades humanas en la construcción de la identidad de los individuos y de los grupos sociales, tanto en las sociedades tradicionales como en las sociedades urbanas hipermodernas. El autor reflexiona sobre el nuevo papel del espacio urbano, como parte del consumo, en la creación, estabilidad eventual y transformación de las identidades cosmopolitas y trasnacionales. Asimismo, se discute la problemática derivada de las transformaciones urbanas, cuyas formas espaciales refuerzan nuevas identidades e inhiben a grupos vulnerables, como los indígenas, cuyas identidades se construyen a través del apego al espacio. En el capítulo El habitar la ciudad, las redes topológicas del urbanita y la figura del transeúnte, Alicia Lindón presenta un discurso acerca de la revisión de la ciudad concebida como espacio habitado. emergentes en los actuales estilos de habitar las ciudades de la aceleración y la fragmentación actual. contexto 101 �Reseña En el siguiente capítulo, La ciudad como valor e identidad, Nora Livia Rivera Herrera y María Teresa Ledezma Elizondo, realizan una aproximación teórica a diferentes conceptos determinantes en la comprensión de la ciudad moderna, como la identidad y el espacio público. A través de este recorrido por la literatura y estudios de casos, se advierte la importancia del valor cultural de la ciudad en la constitución de su imagen e identidad. Precisamente, la configuración de la imagen urbana intersubjetiva tiene una indudable trascendencia en la construcción de las identidades culturales representativas de la colectividad, proporcionando nuevos horizontes culturales compartidos y de pertenencia de una sociedad. También, los efectos perversos de la globalización económica sobre la urbe y su reflejo en el espacio público, están generando una pérdida del sentido social de hacer ciudad. Como resultado de este proceso de homogeneización urbana, se está produciendo un reconocimiento de la multiculturalidad de la ciudad global y una necesidad de generar nuevos mecanismos de gobierno a través de la participación ciudadana. Sergi Valera, en el capítulo La identidad social urbana como instrumento para mejorar el bienestar humano, plantea la imperiosa necesidad de entender la identidad como un elemento clave del bienestar subjetivo y social. Para lo cual, desarrolla la concepción psico-socio-ambiental del espacio urbano y la relación con los procesos de identidad social urbana, apego y apropiación del espacio. Además, el autor enfatiza y advierte sobre la desaparición del espacio público, como lugar de encuentro y de descubrimiento, y la posibilidad de gestionar la diversidad y el creciente conflicto social en las grandes urbes. El capítulo La construcción de la identidad ambiental a partir del urbanismo ecológico, de Francisco Javier Toro Sánchez, permite un acercamiento teórico y crítico a la identidad ambiental y la conciencia ecológica de los espacios públicos urbanos. En este sentido, el autor profundiza en el discurso de la sostenibilidad urbana; asimismo, plantea la necesidad de repensar la identidad urbana en función de la idea de naturaleza, superando la errónea concepción de la naturaleza urbana como ajardinada o simbólica, y asumiendo el restablecimiento de los primitivos vínculos de la ciudad con la naturaleza a través de la inclusión de lo rural, y la conformación de identidades basadas en el arraigo a los lugares de uso cotidiano, como los espacios públicos. Diego Sánchez González, plantea desde el enfoque de la gerontología ambiental el capítulo Identidad del lugar, envejecimiento y presiones ambientales de la ciudad. Reflexiones desde la gerontología ambiental, en donde propone una aproximación a la construcción de la identidad del lugar en la vejez, a través de su relación con el entorno urbano cotidiano, amenazado por crecientes presiones ambientales asociadas a los procesos de urbanización y globalización. De igual manera, hace una defensa del entorno cotidiano por su importancia en el bienestar e identidad de las personas mayores. El último capítulo de este apartado, titulado Identidad, mito y rito en los no-lugares. Los jóvenes, alcohol y espacio público en Granada, de Danú Alberto Fabre Platas, y Carmen Egea Jiménez, presentan un acercamiento al fenómeno del botellón en las ciudades españolas, donde el espacio público se transforma e identifica con el escenario social improvisado de la cultura urbana juvenil asociada al consumo de alcohol. En este estudio, se aborda el caso de estudio del Botellódromo en la ciudad de Granada, un espacio de socialización juvenil donde se concentran estudiantes universitarios y en el que está presente el alcohol. A través de las narraciones mostradas se comprende que el Botellódromo de Granada favorece los modelos de identidad y de cultura entre los jóvenes, es decir, mecanismos de congregación social e identidad colectiva de pertenencia al grupo y a la ciudad universitaria. 102 contexto �Libro: Identidad y espacio público La identidad como elemento catalizador del espacio público El segundo apartado inicia con el capítulo Identidad y espacio arquitectónico, de Luís Ángel Domínguez, que aborda los conceptos de identidad y alteridad desde una perspectiva epistemológica en el comportamiento humano y, en general, de las comunidades en las metrópolis del siglo XXI, influidas por una hipertecnologización y una globalización económica. Además, se analiza y se reflexiona sobre los impactos y efectos sociales desde las teorías de la globalidad, que afectan de forma quirúrgica, a la escala humana específica arraigada a cada historia y cultura particular, al acrecentar el distanciamiento entre las comunidades locales y los espacios públicos, dominados por un proceso de homogeneización, a través de la sustitución de las huellas identitarias y la eliminación de la memoria del lugar por un inducido sentimiento de globalización comunitaria y de falsa igualdad social. Pau Pedragosa, presenta el capítulo Identidad y diferencia en la ciudad genérica y en la ciudad histórica. Percepción y prácticas espaciales, en donde hace una reflexión sobre la ciudad contemporánea, caracterizada por la globalización económica y la homogenización de sus espacios públicos, cuya característica principal es su falta de identidad en una ciudad con atributos intercambiables entre sí. En el capítulo Espacio público y calidad urbana, Mario Cerasoli, hace hincapié sobre la crisis del modelo de ciudad moderna o monofuncional y la pérdida de calidad de vida urbana en Italia, principalmente formada por grandes extensiones de suburbios, frente al modelo de ciudad histórica, cuyos centros históricos se degradan y estigmatizan, formando guetos, o padeciendo discutibles procesos de gentrificación que han propiciado distritos financieros y comerciales. También, el capítulo identifica los elementos que propician la calidad de vida urbana, donde el espacio público se constituye en la verdadera armadura de la ciudad. Víctor Neves, en el capítulo Los espacios públicos: vacíos con identidad. Espacios con poética, advierte sobre la pérdida del espacio público, relegado a un papel secundario en el proceso de crecimiento de la ciudad actual, y ocupando los vacíos y remanentes de la producción arquitectónica de los edificios. El autor cuestiona si el espacio vacío puede tener identidad, poesía, simbolismo y significado; además, plantea una reformulación del valor simbólico del espacio público a través de la introducción de inventivas afirmaciones sobre el poder de la comunicación de las formas arquitectónicas y urbanas, reinventando el uso de las nuevas tecnologías de la información y la propia arquitectura urbana. El siguiente capítulo, se titula El afecto en la arquitectura: la relación entre arquitecto, lugar y habitante a través del proyecto dialógico, de Fernando Espósito-Galarce, en donde se aborda la relación entre lugar, habitante y arquitecto, observada a partir de dos conceptos fundamentales: el afecto y la dialogía. El autor define el afecto como un valor conformado por expresiones e impresiones surgidas del encuentro entre las características del lugar y la identidad del propio arquitecto. Por otra parte, la dialogía es entendida como una actitud del arquitecto donde comprende el contexto a partir de ponerse en el lugar de otro y simultáneamente, reinterpreta desde su propia presencia lo que contempla, actitud en la que antes de afectar a otros con lo que concibe, es afectado por lo que vive, observa e interpreta como lugar e identidad. Cierra esta obra con el capítulo de Adolfo Benito Narváez Tijerina titulado Educar a la imaginación para la construcción de la ciudad, de Adolfo Benito Narváez Tijerina, en donde aborda la posibilidad de una educación para la construcción de ciudades más democráticas, que relacionen su identidad con la vida de sus ciudadanos, y que puede ser dirigida a la población en general. contexto 103 �Reseña Muestra la forma y objetivos más importantes de algunos trabajos que se han centrado en la dificultad de una educación de la arquitectura dirigida a todos y señala algunos problemas de estos trabajos que se relacionan con su enfoque parcial. Esta excelente obra estructurada en 14 capítulos, y la aportación del magnífico prólogo de Jordi Borja, aborda los procesos de identidad en la configuración del espacio urbano, y la identidad como factor catalizador del espacio público, cuenta con la participación de autores de diversas disciplinas de las ciencias sociales y humanidades. Por lo tanto, esta propuesta editorial seguramente contribuirá al debate abierto sobre el espacio urbano, donde las ideas y las culturas no tienen fronteras. Nora Livia Herrera Rivera1 1 Doctora en Asuntos Urbanos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Profesora-Investigadora Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León; y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT), México. Correo electrónico: nora.riverah@uanl.mx 104 contexto �Espacio Urbano, Reconstrucción y Reconfiguración Territorial Reseña del libro: Palacios Barra, Alfredo, Sousa González, Eduardo (2013): Espacio Urbano, Reconstrucción y Reconfiguración Territorial. Edición: Región del Biobío. Chile Páginas: 312. ISBN: 978-607-27-0180-9 sta obra ha sido hecha por Alfredo Palacios Barra, Eduardo Sousa González y Edel Cadena Vargas quienes son los editores y aún autores de varios de esos temas que se han reunido en el libro cuyo título es Espacio Urbano, Reconstrucción y Reconfiguración Territorial. Urban Space, Reconstruction and Territorial Reconfiguration; cuyo lugar de edición ha sido la región del Biobío, Chile con fecha de publicación de septiembre del año 2013 siendo el número de páginas 312 páginas (ISBN: 978-607-27-0180-9). La edición del libro es bilingüe, español e inglés, y los temas del presente volumen se subordinan al área de ciencias sociales y humanidades. E Los métodos de trabajo de los diversos temas del volumen utilizan análisis cuantitativos y cualitativos en tanto en cuanto el estudio del espacio territorial urbano-regional que incluye las investigaciones desarrolladas en los países participantes en este proyecto editorial, los cuales han sido, en orden alfabético, Chile y México. Se aborda la cuestión de análisis de la ciudad y asuntos paisajísticos-territoriales. La participación conjunta de diversas perspectivas teóricas ha permitido la diversidad de enfoques que han permitido el enriquecimiento de las visiones locales que cada una de ellas representa. Por lo que el fin del libro es hacer avanzar el conocimiento de los procesos de transformación espacial que están relacionadas con los sitios específicos de investigación que van desde lo arquitectónico puntual entretejido con lo urbano hasta los esquemas del territorio de la concepción geográfica. Se pretende dar razón de la ciudad en el espacio mediante el estudio de diversas perspectivas urbanas que posibiliten la comprensión del fenómeno urbano en relación a la vida en los asentamientos humanos contemporáneos buscando directrices y principios de acción que puedan ser útiles en la vida del hombre. Los temas del libro se han dividido en un prólogo y dos apartados; una sección que trata del espacio urbano y otra sección que aborda la reconstrucción y reconfiguración territorial. contexto 105 �Reseña En el primer capítulo Carlos Montero describe la transformación espacial de la ciudad de Puebla, México, en los espacios construidos y los espacios abiertos superponiendo planos urbanos; en el segundo capítulo, Carlos Lira habla de negativa situación de los discursos patrimoniales en la ciudad de Oaxaca, México, bajo la idea de conservación de la tradición que mantiene un solo tipo de desarrollo urbano. En el capítulo tercero, Mario Jurado describe las formas de apropiación del espacio público en Ciudad Madero, Tamaulipas, México. En el cuarto capítulo, Diego Sánchez desarrolla el tema de las relaciones socio-espaciales de los adultos mayores y sus ambientes urbanos en particular América Latina y el Caribe. En el capítulo quinto, Carlos Aparicio habla de la apropiación del espacio en el proceso de identidad social, busca hacer evidente la generación de la identidad social mediante las representaciones sociales. En el capítulo sexto, María Ledezma y Nora Rivera estrategias para el rescate de la metrópoli señalando aspectos que dificultan el desarrollo urbano del centro de Monterrey, Nuevo León. En el séptimo capítulo, Alejandro Rodríguez, estudia las estructuras de los modelos de gobierno que sean más eficientes para lograr el desarrollo óptimo urbano tomando en cuenta la equidad y la responsabilidad bajo el enfrentamiento de dos modelos, el tradicional urbano y el de la opción pública moderna. En el capítulo octavo, Antonio Tamez habla de los métodos de enseñanza de la arquitectura en relación a las características regionales que deben regir en la academia en el proceso expresivo de la tradición. En la sección segunda, reconstrucción y reconfiguración territorial, se tratan los siguientes seis apartados relacionados con esta idea; así que en el capítulo noveno, Sergio Baeriswyl examina la resiliencia urbana como herramienta central para la reorganización de las ciudades en zonas de riesgo; en el capítulo décimo, Iván Cartes describe un proceso de reconstrucción urbana a partir de un modelo de gestión de riesgos y resiliencia urbana; en el capítulo décimo primero, Luis Inostroza trabaja el desarrollo humano basado en la acumulación de excedentes ecológicos y su transformación en riqueza social que fundamenta el desarrollo urbano de Punta Arenas, Chile en el siglo XIX. En el capítulo décimo segundo, Eduardo Sousa estudia la planeación del espacio metropolitano ligada a la visión de los imaginarios en el caso del área metropolitana de Monterrey, México. En el capítulo décimo tercero, Leonel Pérez y Edison Salinas analizan la baja densidad de población en la expansión urbana en el crecimiento de nuevas periferias residenciales en el periodo de 1992 a 2002 en el área metropolitana de Concepción, Chile. Y, por último, en el capítulo décimo cuarto, Alfredo Palacios estudia la viabilidad de la conservación de la biodiversidad ambiental que es alterada por la relación del paisaje y el turismo, los cuales amenazan la sostenibilidad del área urbana circunscrita al centro metropolitano del Gran Concepción, Chile. De lo que se sigue que el libro trata sobre diversas perspectivas teóricas y una serie de temas distintos que hacen de este volumen un rico arsenal de conocimientos urbanos actuales que derivan en una sinergia activa que apunta hacia la comprensión del fenómeno urbano, aunque en otros tópicos muy puntuales que hablan sobre estrategias de rescate muy obvias, de representaciones sociales superficiales y de la enseñanza académica solamente basada en la tradición se pierde el rumbo del sentido del texto completo que hace énfasis en el espacio urbano, su reconstrucción y reconfiguración territorial, pero que no pueden soslayarse estos temas como anexos necesarios. En consecuencia, el volumen destaca el espacio urbano como una configuración social hecha por y para el hombre; finalidad que se constituye de múltiples dimensiones de acercamiento a la realidad urbana y que pueden ser encontradas en este libro de espacio urbano. 1 Doctor en Asuntos Urbanos, Maestría en Planificación, Catedrático de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: sjorgewsunsky@hotmail.com 106 contexto � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Contexto : Revista de la Facultad de Arquitectura Description An account of the resource Revista anual de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Presenta artículos sobre medio ambiente, arquitectura, urbanismo, materiales, economía, imaginario urbano, filosofía, teoría, crítica, además de noticias y reseñas sobre el mundo de la arquitectura Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Contexto Año de publicación El año cuando se publico 2014-2015 Volumen Volumen de la revista 8 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre-Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Contexto, Revista de la Facultad de Arquitectura, 2014-2015, Vol 8, No 9, Septiembre-Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Sousa-González, Eduardo, Director Editorial Subject The topic of the resource Arquitectura Urbanismo Imaginario urbano Materiales Economía Description An account of the resource Revista anual de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Presenta artículos sobre medio ambiente, arquitectura, urbanismo, materiales, economía, imaginario urbano, filosofía, teoría, crítica, además de noticias y reseñas sobre el mundo de la arquitectura Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alejandro, Editor Martínez Martínez Oreida, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2014 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021259 spa Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Relation A related resource https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1785403&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Arquitectura Envejecimiento demográfico Espacios públicos Higrotérmia Laguna de estabilización Reseña Resistencia a la compresión Salud Transformaciones urbanas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/471/21650/Respyn_Revista_de_Salud_Publica_y_Nutricion_2024_Vol_23_No_3_Julio-Septiembre.pdf 59c7ca012c5cdc2bf8671ec070a40924 PDF Text Text Volumen 23 Número 3 Julio – Septiembre 2024 ISSN: 1870-0160 �Equipo editorial Editor Responsable Dr. Luis Fernando Méndez López, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Editor Técnico MGS. Alejandra Berenice Rocha Flores, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Editores de Sección  Dra. Georgina Mayela Núñez Rocha, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.  Dr. Erik Ramirez López, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.  Dra. Aurora de Jesús Garza Juárez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.  MES. Clemente Carmen Gaitán Vigil, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Comité Científico  Dr. Josep Antoni Tur Mari, Universidad de las Islas Baleares, España, Spain  Dra. Ana María López Sobaler, Universidad Complutense de Madrid, Spain  Dra. Liliana Guadalupe González Rodríguez, Universidad Complutense de Madrid, Spain  Dr. Patricio Sebastián Oliva Moresco, Universidad del Bío Bío Chillán - Chile, Chile  Dr. José Alex Leiva Caro, Universidad del Bío Bío, Chile  Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México  Dr. Edgar C. Jarillo Soto, Universidad Autónoma Metropolitana, México  Dr. José Alberto Rivera Márquez, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, México  Dr. Francisco Domingo Vázquez Martínez, Universidad Veracruzana, México  Dr. Noe Alfaro Alfaro, Universidad de Guadalajara, México  Dra. Alicia Álvarez Aguirre, Universidad de Guanajuato, México  Dr. Heberto Romeo Priego Álvarez, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México  PhD Rosa Margarita Duran García, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México  Dr. Fernando Guerrero Romero, Instituto Mexicano del Seguro Social, México RESPYN, Revista Salud Pública y Nutrición, es una revista electrónica, con periodicidad trimestral, editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Domicilio de la Publicación: Aguirre Pequeño y Yuriria, Col. Mitras Centro, Monterrey, N.L., México CP 64460. Teléfono: (81) 13 40 48 90 y 8348 60 80 (en fax). E-mail: respyn.faspyn@uanl.mx, URL: https://respyn.uanl.mx/. Editor Responsable: Dr. Luis Fernando Méndez López. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014-102111594800-203, de fecha 21 de octubre de 2014. ISSN 1870-0160 (https://portal.issn.org/resource/ISSN/1870-0160). Ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: No. 1,183,059. Responsable de la última actualización de este número Dr. Luis Fernando Méndez López, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., México. �TABLA DE CONTENIDOS ARTÍCULO ORIGINAL  Enfermedad diarreica aguda enteropatogénica en población sin seguridad social en Acapulco: caracterización y factores asociados. DOI: https://doi.org/10.29105/respyn23.3-795 Irma Mayo-Santos, Abel Emigdio-Vargas, Claudia Nelly Orozco-González, Faustina Morales-López, Petra Hernández-Ríos.  Comportamientos alimentarios y estilos de vida en docentes investigadores durante y post confinamiento por pandemia COVID–19. DOI: https://doi.org/10.29105//respyn23.3-778 Dellanira Ruiz de Chavez-Ramírez, Cristina Almeida Perales, Diana Robles Vázquez. ARTÍCULO DE REVISIÓN  Patrones dietéticos en el aumento de masa muscular en adultos mayores: Una revisión sistemática. DOI: https://doi.org/10.29105/respyn23.3-800 Cristell Collado Carrera, Heberto Romeo Priego Álvarez, Margarita Magaña Castillo, Flor del Pilar González Javier.  Umbrales del beneficio a la salud - actividad física y contaminación del aire: Una revisión sistemática. DOI: https://doi.org/10.29105/respyn23.3-797 Manuel Romero Padron, Yarinka Verushka Hernández García, Pilar Gonzalez Amarante. �Artículo Original Enfermedad diarreica aguda enteropatogénica en población sin seguridad social en Acapulco: caracterización y factores asociados. Acute enteropathogenic diarrheal disease in population without social security in Acapulco: characterization and associated factors. Mayo-Santos Irma 1,2, Emigdio-Vargas Abel 2, Orozco-González Claudia Nelly 3, Morales-López Faustina 2, Hernández-Ríos Petra 2. 1 Universidad Contemporánea de las Américas, México. 2 Servicios Estatales de Salud de Guerrero, Jurisdicción Sanitaria 07 Acapulco, México. 3 Universidad Autónoma del Estado de México, México. RESUMEN Introducción: Las enfermedades diarreicas agudas enteropatogénicas son producto de un conjunto de agentes microbiológicos que no suelen ser identificados y se asocian a determinantes sociales. Objetivo: Caracterizar los agentes causales de enfermedad diarreica aguda enteropatogénica en población sin seguridad social e identificar sus factores asociados. Material y Método: Se efectuó un estudio transversal en la Jurisdicción Sanitaria 07 de Acapulco en 210 participantes sin seguridad social, con antecedente de cinco o más evacuaciones en 24 horas previas. Se recogieron datos de salud y determinantes sociales. Se recolectaron muestras fecales por hisopado rectal y se enviaron a un laboratorio estatal de salud pública regional para para identificar cinco enteropatógenos de importancia epidemiológica. Se realizaron análisis bivariado y multivariado ajustados por conglomerado. Resultados: El 20.4% de los participantes presentaron EDA enteropatogénica por E. coli (16.7%) y Rotavirus (2.9%). Factores como edad ≤5 años, hervir el agua y bajo nivel socioeconómico familiar se asociaron con la presencia de enfermedad diarreica aguda enteropatogénica. Conclusión: Los determinantes sociales siguen siendo agentes fundamentales para el desarrollo de diarrea aguda. Se recomienda fortalecer la educación en salud para mitigar este problema de salud pública. Palabras Clave: Enfermedad diarreica aguda, Epidemiología, Determinantes sociales, E. coli, Rotavirus. ABSTRACT Introduction: Acute enteropathogenic diarrheal diseases are caused by a group of microbiological agents that are often not identified and are associated with social determinants. Objective: To characterize the causal agents of acute enteropathogenic diarrheal disease in a population without social security and identify associated factors. Material and method: A cross-sectional study was conducted in Health Jurisdiction 07 of Acapulco, involving 210 participants without social security who had a history of five or more evacuations in the previous 24 hours. Health and social determinant data were collected. Fecal samples were collected via rectal swabbing and sent to a regional state public health laboratory to identify five enteropathogens of epidemiological importance. Bivariate and multivariate analyses adjusted for clustering were performed. Results: 20.4% of participants presented enteropathogenic acute diarrheal disease caused by E. coli (16.7%) and Rotavirus (2.9%). Factors such as age ≤5 years, boiling water, and low family socioeconomic status were associated with the presence of acute enteropathogenic diarrheal disease. Conclusion: Social determinants remain fundamental agents for the development of acute diarrhea. Strengthening health education is recommended to mitigate this public health problem. Key words: Acute diarrheal disease, Epidemiology, Social determinants, E. coli, Rotavirus. Correspondencia: Abel Emigdio-Vargas a.emigdio.v@gmail.com Recibido: 09 de mayo 2024, aceptado: 25 de junio 2024 ©Autor2024 Citation: Mayo-Santos I., Emigdio-Vargas A., Orozco-González C.N., Morales-López F., Hernández-Ríos P. (2024) Enfermedad diarreica aguda enteropatogénica en población sin seguridad social en Acapulco: caracterización y factores asociados. Revista Salud Pública y Nutrición, 23 (3), 1-10. https://doi.org/10.29105/respyn23.3-795 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 1 �Artículo Original Significancia Las enfermedades diarreicas agudas representan una de las principales causas de morbilidad en América Latina. Se asocian principalmente con determinantes sociales y el acceso a fuentes hídricas; sin embargo, debido a la diversidad de sus agentes causales buena parte de los casos concluye sin identificación microbiológica. El presente estudio aporta información sobre la caracterización etiológica de la enfermedad diarreica aguda (EDA) en población abierta de Acapulco, Guerrero y presenta un análisis sobre los factores asociados a este padecimiento, lo que puede apoyar la toma de decisiones en salud basadas en evidencia a nivel regional. Introducción El término diarrea se utiliza para describir una afección digestiva común que se caracteriza por la presencia de frecuentes evacuaciones blandas o acuosas de difícil contención. Estos padecimientos suelen ser un síntoma de infecciones del tracto digestivo provocadas por un conjunto de agentes enteropatógenos, principalmente bacterias, virus y parásitos que se transmiten por el consumo de alimentos y fuentes agua contaminadas (Nemeth & Phleghaar, 2022; Poitras, 2022). Las enfermedades diarreicas constituyen la tercera causa más frecuente de mortalidad en niños menores de cinco años, provocando el fallecimiento de aproximadamente 443,832 niños anualmente (OMS, 2024). Se asocian principalmente con determinantes sociales y el acceso a fuentes de agua; sin embargo, debido a la diversidad de sus agentes causales buena parte de los casos concluye sin identificación microbiológica. Se han identificado diversos factores asociados a enfermedad diarreica aguda entre los que destacan el tipo de acceso a fuentes de agua para consumo. En las poblaciones donde el acceso al agua limpia es limitado o está comprometido por la contaminación, aumenta significativamente el riesgo de transmisión de agentes patógenos, como bacterias, virus y parásitos, que son responsables de las EDA. Investigaciones previas han demostrado que la calidad del agua para consumo humano está estrechamente relacionada con la incidencia de EDA (Rubino et al., 2018; Natnael et al., 2021). La seguridad alimentaria y la higiene son factores determinantes en la prevención de las EDA. La manipulación y preparación inadecuadas de los alimentos pueden facilitar la contaminación por agentes patógenos, lo que aumenta el riesgo de enfermedades gastrointestinales. Asimismo, la disposición inapropiada de los desechos sólidos puede contribuir a la contaminación ambiental y, en consecuencia, a la propagación de enfermedades transmitidas por vía fecal-oral, incluidas las EDA (Saha et al., 2022). Por otro lado, los determinantes sociales e individuales como la edad, el nivel socioeconómico, la escolaridad y el conocimiento sobre prácticas de higiene y saneamiento pueden influir en la susceptibilidad de una persona a contraer EDA. Por ejemplo, se ha observado que los niños pequeños, cuyos sistemas inmunológicos aún están en desarrollo, son más susceptibles a la EDA (PalacioMejía et al., 2022; Olaiz-Fernandez et al., 2020; Bennion et al., 2021; Cha et al., 2021). Las EDA representan un problema de salud pública por el alto impacto que ocasionan en la población menor de 5 años; se caracterizan por la deposición de excretas acuosas en tres o más ocasiones durante al menos veinticuatro horas previas a la consulta (Secretaría de Salud, 2022). En México, de acuerdo con la Dirección General de Epidemiología de la Secretaría de Salud las EDA en menores de cinco años ocupan el sexto lugar de las principales causas de mortalidad sujetas a vigilancia epidemiológica (Secretaría de Salud, 2021). De acuerdo con el Informe sobre la Carga Mundial de Enfermedades (IHME, 2023) Rotavirus es el agente causante del 15.57% de muertes a nivel mundial por EDA en menores de cinco años; Se ha documentado que los patógenos entéricos Escherichia coli (E. Coli), Salmonella spp., Shigella spp., Campylobacter spp., y Rotavirus son los principales agentes causales de las enfermedades diarreicas agudas (OMS, 2017; Lanata et al., 2013); esta diversidad, además de la estacionalidad y otros factores relacionados con el acceso a las muestras, dificultan la identificación etiológica de las enfermedades agudas enteropatogénicas (GutiérrezJiménez et al., 2019). En México la Secretaría de Salud las define como enfermedades infecciosas y parasitarias del aparato digestivo que comprenden los diagnósticos de cólera, Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 2 �Artículo Original fiebre tifoidea, paratifoidea, shigelosis, rotavirus y otras salmonelosis; además de infecciones intestinales debidas a E. coli (SSA, 2022). Si bien en Guerrero se ha observado una disminución en la incidencia de enfermedad diarreica aguda en las últimas dos décadas pasando de 6572.47 casos en el año 2000 a 1690.66/100,000 en el año 2021 (Secretaría de Salud, 2000, 2021; Palacio-Mejía et al., 2019). Las características sociodemográficas del país y de la zona suroeste en particular, representan un riesgo importante de morbimortalidad por EDA particularmente entre los menores de 5 años (Gutiérrez-Jiménez et al., 2019). En este contexto, el presente estudio tiene como objetivo caracterizar los enteropatógenos responsables de EDA e identificar los factores asociados en la población atendida por la Jurisdicción Sanitaria 07 Acapulco de la Secretaría de Salud Guerrero. Si bien existe una miríada de agentes causales, el protocolo institucional del Laboratorio Estatal de Salud Pública regional (LESP) para la identificación microbiológica de la EDA analiza la presencia de E. coli (CIE-10: A04.4), Salmonella (CIE-10: A01.0-A01.1), Shigella (CIE10: A03), Vibrio cholerae (CIE-10: A00) y Rotavirus (CIE-10: A08.0) los cuales serán el objeto de este estudio. Material y Método El estudio transversal se llevó a cabo durante el período de julio a agosto de 2023 en pacientes residentes de seis áreas de la Jurisdicción Sanitaria 07 de la Secretaría de Salud Guerrero. El tamaño de muestra se determinó utilizando la fórmula para estudios transversales basada en una proporción esperada de 20% de prevalencia de enfermedad diarreica aguda, con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5%. Con base en este cálculo, se determinó un tamaño de muestra de 246 participantes. Dado que la Jurisdicción Sanitaria 07 Acapulco se divide en seis áreas que presentan diferencias en el número de reportes anuales de EDA, se decidió estratificar la muestra de acuerdo a la proporción relativa de cada área reportada en 2021 (Tabla 1). Tabla 1. Estratificación de la muestra por área de la jurisdicción 07 Área jurisdiccional Rural Urbana Total Casos de EDA Porcentaje Muestra estratificada Área I 2871 51.19 126 Área IV 622 11.09 27 Área II 805 14.35 36 Área III 161 2.87 7 Área V 833 14.85 37 Área VI 316 5.63 14 N 5,608 100 246 Fuente: Elaboración propia Se invitó a participar a todos los pacientes que presentaban cinco o más evacuaciones durante las últimas 24 horas previas a la consulta de acuerdo a la definición de EDA moderada de la Secretaría de Salud (2022); se consideró la totalidad de pacientes que cumplían este criterio, incluyendo a los menores, a través de sus tutores o cuidadores, siempre y cuando confirmaran no tener seguridad social y residir en el área de influencia de la jurisdicción. Aquellos pacientes que no cumplían con estos criterios fueron excluidos del estudio. Además, se eliminaron los registros que presentaban más del 10% de datos perdidos. Instrumentos de recolección Mediante el protocolo institucional del Estudio Epidemiológico de caso Cólera se obtuvieron muestras fecales por hisopado rectal para la búsqueda intencionada de E. coli, Salmonella, Shigella, Vibrio cholerae y Rotavirus. Las muestras fueron enviadas al LESP de referencia para su análisis y confirmación de caso de enfermedad diarreica aguda enteropatogénica. Para estimar el índice socioeconómico familiar se utilizó el instrumento de seis ítems Regla AMAI 2022 desarrollado por la Asociación de Inteligencia de Mercado y Opinión Pública (AMAI) en el año 2022. Este instrumento asigna un puntaje preestablecido a cada opción de respuesta y al sumar estos puntajes se categoriza a los participantes en siete niveles socioeconómicos desde E (menor nivel socioeconómico) hasta A/B (mayor nivel socioeconómico). Adicionalmente, se obtuvieron datos sobre el Nivel Socioeconómico por Área Geoestadística Básica (NSE-AGEB) de la AMAI utilizando las mismas categorías socioeconómicas con el fin de evaluar el estado de marginación del entorno social del área de vivienda de los participantes. Por último, se indagó sobre la exposición durante la última semana previa a la Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 3 �Artículo Original consulta al consumo de alimentos y fuentes de agua potencialmente riesgosos. Este aspecto se abordó mediante preguntas específicas en los cuestionarios diseñados para el estudio con el objetivo de identificar posibles factores de riesgo asociados con la aparición de enfermedades diarreicas agudas en la población estudiada. Definiciones operacionales La variable dependiente Caso de EDA enteropatogénica se definió como la identificación de uno o más de los agentes seleccionados (Escherichia coli, Salmonella, Shigella, Vibrio cholerae y Rotavirus) mediante análisis de laboratorio de las muestras fecales obtenidas por hisopado rectal de los casos de EDA moderadas incluidos en el estudio. En cuanto al nivel socioeconómico familiar (NSE familiar), se clasificó en dos categorías: por debajo de la línea de pobreza nacional (LPN), definida como un puntaje de la Regla AMAI 2022 igual o inferior a 115, y por encima de la LPN, definida como un puntaje igual o superior a 116 según la Regla AMAI 2022. El estado de marginación del entorno social se dicotomizó en marginado y no marginado. Se consideró marginado a aquellos hogares clasificados en las categorías de nivel socioeconómico por área geoestadística básica (NSE-AGEB) como E, D o D+, mientras que se consideró no marginado a los hogares clasificados en las categorías C-, C, C+ y A/B. Consideraciones éticas A cada participante se le proporcionó una explicación detallada sobre los objetivos del estudio y el procedimiento de recolección de datos, lo cual incluyó la toma de muestras fecales por hisopado pareado. Se enfatizó que la participación en el estudio era completamente voluntaria y que los datos recopilados se mantendrían estrictamente confidenciales. Además, se les aseguró a los participantes que tenían el derecho de no responder a cualquier pregunta que se les hiciera durante el estudio, y que podían optar por retirarse de la participación en cualquier momento sin consecuencias negativas para su atención médica presente o futura. Se les garantizó que su decisión de retirarse no tendría ningún impacto en la calidad de la atención médica que recibían. Estas medidas éticas fueron implementadas para garantizar el respeto a la autonomía y la dignidad de los participantes, así como para proteger su privacidad y confidencialidad durante todo el proceso de investigación. El consentimiento informado se obtuvo de cada participante o de su tutor o cuidador en el caso de menores de edad, asegurando que comprendieran plenamente los riesgos y beneficios de participar en el estudio antes de dar su consentimiento. Prueba piloto Antes de la implementación del estudio principal, se llevó a cabo una prueba piloto en un centro de salud con condiciones similares a las del estudio principal. El propósito de esta prueba piloto fue calibrar los instrumentos y rutinas utilizadas en el estudio, así como evaluar la claridad y pertinencia de las preguntas que no estaban incluidas en el estudio epidemiológico principal. También se exploraron los canales institucionales y los tiempos de respuesta en la caracterización de los agentes responsables de las enfermedades diarreicas por parte del laboratorio estatal de salud pública. Las muestras obtenidas fueron selladas y transportadas en un contenedor de cartón dentro de las primeras 24 a 48 horas posteriores a su obtención a la oficina del Programa Jurisdiccional de Cólera de la Jurisdicción Sanitaria 07 donde se procedió a la revisión del estudio epidemiológico y a la captura de la información en la plataforma del sistema nacional de vigilancia epidemiológica (SINAVE) tras lo cual, antes de 24 horas de su recepción, fueron enviadas al Laboratorio Estatal de Salud Pública para su análisis, identificación de los agentes causales y declaración de caso de EDA enteropatogénica. Los resultados del análisis por laboratorio fueron emitidos de 5 a 7 días hábiles, canalizados al programa y referidos a las unidades de salud de procedencia y a los pacientes en estudio para tratamiento específico, profiláctico o promoción a la salud y búsqueda intencionada de casos en los hogares colindantes por parte del equipo de primer nivel de atención. Durante la prueba piloto, se estimó el tiempo necesario para la aplicación de los instrumentos y la recolección de muestras, así como se evaluó la logística de campo y el análisis de la información. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 4 �Artículo Original Esta etapa permitió identificar posibles obstáculos y realizar ajustes necesarios en los procedimientos y protocolos del estudio principal antes de su implementación a gran escala. Capacitación de los encuestadores y trabajo de campo Un total de 24 pasantes de medicina fueron seleccionados y capacitados para participar como encuestadores en el estudio, siendo asignados a uno de los seis equipos de trabajo de campo, cada uno compuesto por cuatro miembros. El propósito de esta capacitación fue proporcionar a los pasantes una comprensión completa de los objetivos y diseño del estudio, así como enfatizar la prioridad y la obligatoriedad del consentimiento informado. Durante la formación, se abordó específicamente la aplicación adecuada de la encuesta, asegurando que los pasantes estuvieran bien preparados para llevar a cabo las entrevistas de manera eficiente y respetuosa. Se destacó la importancia de evitar la falta de datos y se proporcionaron pautas claras sobre cómo abordar situaciones en las que los participantes podrían no estar dispuestos o no ser capaces de proporcionar cierta información. Además de la recolección de datos a través de la encuesta, los equipos de campo recibieron capacitación en la técnica de recolección de muestras fecales mediante hisopado pareado. Se enfatizó la importancia de esta tarea para identificar el agente enteropatógeno responsable de las enfermedades diarreicas agudas en la población estudiada. Las muestras fecales recopiladas fueron enviadas de manera oportuna al LESP para su análisis y posterior identificación del agente patógeno. Los resultados del estudio se registraron inmediatamente después de su recepción por parte del laboratorio estatal de salud pública, permitiendo una retroalimentación rápida y efectiva a los equipos de trabajo de campo y facilitando la evaluación continua del progreso y los desafíos encontrados durante el estudio. Captación y análisis de la información Los datos fueron digitados mediante el paquete estadístico EpiData (Lauritsen & Brus, 2005) se realizó doble captación y validación de la información para minimizar errores. El análisis estadístico se realizó mediante el software CIETmap (Anderson & Mitchell, 2002). Se obtuvieron frecuencias simples y se realizó análisis bivariado ajustado por conglomerados, definidos por el número de casos de EDA enteropatogénicas observados en las áreas jurisdiccionales. Con el fin de identificar los factores asociados a EDA enteropatogénica se empleó el procedimiento de ajuste de x2 de MantelHaenzsel (x2mh) de Lamothe (2011). Para las tablas de contingencia con observaciones mínimas (n≤5) se empleó la prueba exacta de Fisher (Diaz & Fernández, 2004). La magnitud del efecto se estimó a través del Odds Ratio (Mantel & Haenzel, 1959) ajustado por conglomerados (ORacl) y se calcularon sus intervalos de confianza del 95% (IC95%acl) con el método de Cornfield (1956). El análisis multivariado se realizó mediante regresión logística y fue ajustado por conglomerados, la conformación de los grupos se realizó a través de las observaciones de EDA enteropatogénica por área tal como se observa en la tabla 2. El análisis multivariado se redujo a partir de un modelo saturado que incluía todas las variables significativas en el análisis bivariado. Se evaluó la modificación del efecto mediante la x2 de heterogeneidad de Woolf (1955) (x2het). Resultados Tabla 2. Distribución de casos de enfermedad diarreica aguda enteropatogénica por tipo y área Escherichia Vibrio EDA Rotavirus Salmonella Shigella coli cholerae enteropatogénica Área jurisdiccional Rural Urbana (A04.4) (A08.0) (A01.0A01.1) n % n % n % n % n % n % 3.6 0 0 0 0 0 0 21 25 (A03) (A00) Área I 84 18 21.4 3 Área IV 28 8 28.6 0 0 0 0 0 0 0 0 8 28.6 Área II 41 4 9.8 4 9.8 0 0 0 0 0 0 8 19.5 Área III 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Área V 34 5 14.7 0 0 0 0 0 0 0 0 5 14.5 0 0 0 0 0 0 0 1 6.2 0 SC 0 SC 0 43 20.4 Área VI Total N N 16 1 6.2 0 210 36 17.1 7 3.3 SC Fuente: Elaboración propia Nota: SC: Sin Casos. Los conglomerados se confeccionaron a partir del número de observaciones de EDA enteropatogénica por área jurisdiccional. Se realizó el estudio epidemiológico y la toma de muestras fecales por hisopado pareado a 210 pacientes en seis áreas de la Jurisdicción Sanitaria de Acapulco de la Secretaría de Salud Guerrero; el número final de la muestra fue inferior a la calculada inicialmente debido a limitaciones materiales y logísticas. El 20.4% (43/210) de los pacientes presentaron EDA enteropatogénica confirmadas por laboratorio, con presencia exclusiva de Escherichia coli (16.7%) y Rotavirus (3.3%). La media de edad de la muestra fue de 16.9 años (DE=22.2) en un rango de 0 a 87 años. Alrededor de Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 5 �Artículo Original 55% de los participantes eran menores de 5 años (62.4% eran menores de 10 años), de sexo femenino (59%), de nivel socioeconómico por debajo de la línea de pobreza nacional (82.9%); viven en entornos marginados (64.3%), sin desnutrición (88.1%); vacunados contra el Rotavirus (88.1%); con acceso a fuentes de agua segura y servicio de drenaje (61.0%). El análisis bivariado de factores asociados a EDA enteropatogénica identificó que la edad; el nivel socioeconómico familiar; la marginación del entorno social; la desnutrición; estar vacunado contra el Rotavirus; consumo de frutas y verduras; el consumo de alimentos crudos, consumir de agua de pozo y hervir el agua antes de beberla se asocian a enfermedad diarreica aguda (tabla 3). Tabla 3. Análisis bivariado de factores asociados a enfermedad diarreica aguda enteropatogénica Variable Categoría N EDA EDA enteropatogénica No definida Edad ≤5 años 94 5 Sexo Masculino 86 22 64 Femenino 124 19 105 Bajo la LPN 175 38 137 ≥6 años NSE familiar Sobre la LPN Diabetes Hipertensión Vacuna Rotavirus Carnes Frutas y verduras 3 32 104 No marginado 75 10 65 Si 25 12 13 No 185 28 156 Si 20 1 19 No 190 40 150 Si 7 2 5 No 203 39 164 25 12 13 185 29 156 Vacunado Consumió 9 2 7 No 201 39 162 Consumió 104 14 90 No 106 27 79 69 16 53 141 25 116 Consumió Consumió No Alimentos crudos Consumió No Agua de pozo Consumió No Agua entubada Agua de garrafón Consumió Hierve el agua Filtra el agua Clora el agua Servicio de drenaje Fecalismo en suelo 5 64 36 105 29 1 28 181 40 141 22 7 15 188 34 154 34 4 30 176 37 139 Consumió 151 29 122 59 12 47 Si 24 8 16 No 186 33 153 Si 51 8 43 No 159 33 126 Si 45 8 37 No 165 33 132 Si 128 24 104 No Fosa séptica 69 141 No No ORacl IC95% acl 8.01 2.13-30.17 * 1.9 0.85-4.26 89 31 No Huevo 80 35 Marginado No vacunado Pescados y mariscos 36 135 Entorno social Desnutrición 116 82 17 Si 60 13 47 No 150 28 122 2.96 1.33-6.57 * 1.94 1.08-3.46 * 4.97 2.89-8.54 * 0.2 0.03-1.37 1.68 0.25-11.55 4.97 2.51-9.81 * 1.19 0.37-3.78 0.46 0.15-1.39 1.4 1.06-1.85 * 0.23 0.04-1.28 0.13 0.03-0.51 * 2.11 1.40-3.18 * 0.5 0.15-1.65 0.93 0.47-1.86 2.32 1.43-3.76 * 0.71 0.30-1.68 0.86 0.46-1.63 0.88 0.43-1.80 1.21 0.44-3.27 1.11 0.40-3.09 65 Si 19 4 15 No 191 37 154 Fuente: Elaboracion propia. Nota: ORacl=Odds Ratio ajustado por conglomerados; IC95% acl=Intervalo de Confianza ajustado por conglomerado; * p ≤ 0.05 Se realizó un análisis multivariado con el fin de identificar los factores asociados a EDA enteropatogénica, los conglomerados se construyeron a partir de las observaciones en las áreas jurisdiccionales (Tabla 2). Los factores asociados identificados fueron edad ≤5 años; hervir el agua antes de beberla y presentar un nivel socioeconómico por debajo de la línea nacional de pobreza (Tabla 4). Tabla 4. Análisis multivariado de factores asociados a enfermedad diarreica aguda enteropatogénica Variable Edad (≤5 años) Hierve el agua (Si) NSE Familiar (Bajo la LNP) ORc 8.12 ORacl 7.99 IC95% acl 2.50-25.52 x 2het 12.3 2.2 2.21 1.07-4.57 4.62 2.96 2.77 1.10-6.96 2.77 Fuente: Elaboración propia. Nota: ORc=Odds Ratio crudo; ORacl=Odds Ratio ajustado por conglomerado; IC95%acl=Intervalo de Confianza ajustado por conglomerado; x2het=Chi cuadrada de heterogeneidad de Woolf. Los factores que no obtuvieron significancia estadística y fueron eliminados del modelo saturado final fueron: Desnutrición (Si), Vacuna Rotavirus (Vacunado), Agua de pozo (Consumió), Entorno social (Marginado); Verduras y frutas (Consumió) y Alimentos crudos (Consumió). Discusión En este estudio 20.4% de los participantes presentaron EDA enteropatogénica confirmadas por laboratorio. Se identificó presencia de E. coli en 16.7% de las muestras y Rotavirus en 2.9% además de dos coinfecciones de ambos patógenos, cifras similares a las del estudio de Gutiérrez-Jiménez et al. (2019) en su estudio en pacientes pediátricos en Chiapas, México. La variabilidad en la prevalencia de EDA entre diferentes estudios también puede atribuirse a la diversidad geográfica y ambiental, así como a las prácticas de higiene y saneamiento específicas de cada comunidad (Getahun & Adane, 2021). No obstante, es necesario abordar con cuidado la comparación entre los estudios, ya que la prevalencia puede variar considerablemente debido a factores demográficos y estacionales, así como por los métodos de detección empleados. Si bien una gran parte de la literatura compara a los pacientes menores de cinco años con los pacientes adultos y no necesariamente entre grupos de pacientes pediátricos, el modelo multivariado final revela que los menores de cinco años tienen un riesgo incrementado de presentar EDA enteropatogénica en comparación con los que superan esta edad. Esto es Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 6 �Artículo Original en parte similar con lo señalado por Nuzhat et al. (2024), quienes identificaron que los pacientes menores de cinco años presentan un mayor riesgo de diarrea enteropatogénica por Rotavirus en comparación con los pacientes de cinco años o más. Sin embargo, no hay evidencia del mismo fenómeno en la diarrea causada por E. coli, V. Cholerae, Shigella, Salmonella y otros enteropatógenos. Los determinantes sociales de salud juegan un papel importante en el desarrollo de estos padecimientos (Palacio-Mejía et al., 2022; Olaiz-Fernandez et al., 2020), consistentemente, los resultados de este estudio revelan que un nivel socioeconómico familiar por debajo de la línea nacional de pobreza aumenta el riesgo de desarrollar EDA. Estudios como el de Lima et al. (2022) y Hao et al. (2019) muestran que, a mayor rezago social, las condiciones de higiene, seguridad e inocuidad alimenticia disminuyen, lo que puede provocar mayor número de casos de enfermedades por enteropatógenos y sus consecuencias. La asociación entre el nivel socioeconómico familiar con las EDA por destaca la importancia de abordar las disparidades socioeconómicas en la salud pública. Las comunidades con recursos limitados pueden enfrentar desafíos adicionales en términos de acceso a servicios básicos de salud, educación y agua potable, lo que aumenta su vulnerabilidad a enfermedades transmitidas por agua y alimentos contaminados (Lima et al., 2022; Hao et al., 2019). La promoción de intervenciones dirigidas a mejorar las condiciones socioeconómicas y sanitarias en estas comunidades puede ayudar a reducir la incidencia de EDA y mejorar el bienestar general de la población. El resultado que sugiere asociación entre hervir el agua antes de beberla con la enfermedad diarreica aguda puede tener diversas explicaciones, por ejemplo, el desconocimiento sobre el tiempo adecuado de ebullición del agua para consumo o la seguridad en su almacenamiento, tal como sugiere Mebrahtom et al. (2022). La Organización Panamericana de la Salud (2019) recomienda mantener la ebullición del agua por al menos un minuto en zonas de baja altitud y por tres minutos a partir de los 1000 metros, sin embargo, el solo tratamiento físico del agua no es suficiente, pues es propensa a la recontaminación inmediata por lo que es necesario almacenarla de forma segura (Rosa et al., 2010; Wright et al., 2004). El manejo inadecuado del agua tratada y el almacenamiento inseguro, como se ha sugerido en estudios previos (Mebrahtom et al., 2022). Además, la eficacia del tratamiento físico del agua puede verse comprometida si no se cumplen adecuadamente las pautas de ebullición y almacenamiento recomendadas por las autoridades sanitarias (Organización Panamericana de la Salud, 2019). Estos hallazgos resaltan la importancia de no solo proporcionar acceso a agua potable, sino también educar a la población sobre prácticas seguras de tratamiento y almacenamiento del agua para reducir el riesgo de enfermedades transmitidas por el agua. Limitaciones Es importante reconocer las limitaciones inherentes al diseño y la metodología de este estudio. Una de las limitaciones principales es el hecho de que el muestreo no fue aleatorio, lo que podría introducir sesgos y afectar la representatividad de los resultados. Por otro lado, la confirmación de casos de enfermedad diarreica aguda enteropatogénica dependió de un laboratorio externo al equipo de investigación por lo que no se tuvo control sobre el estudio microbiológico. Además, debido a que los datos se obtuvieron mediante el estudio epidemiológico de cólera, no se consideraron preguntas adicionales sobre la seguridad alimentaria y acceso, manejo y almacenamiento del agua para consumo. Conclusiones Las EDA continúan siendo un problema de salud pública significativo en la región sur de México, con una mortalidad aún elevada y preocupante. Los resultados de este estudio proporcionan una visión detallada de los factores asociados con las EDA en la población atendida por la Secretaría de Salud Guerrero en la Jurisdicción Sanitaria de Acapulco, lo que puede informar estrategias de intervención y políticas de salud pública orientadas a reducir la incidencia y la carga de estas enfermedades. La edad menor a cinco años, el nivel socioeconómico familiar más bajo y consumo de agua hervida se asociaron con la presencia de EDA. Estos hallazgos resaltan la importancia de abordar las desigualdades sociales y económicas en la salud pública para Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 7 �Artículo Original reducir la carga de las EDA en la población estudiada. Es fundamental abordar las disparidades socioeconómicas y mejorar el acceso a servicios básicos de salud y saneamiento en comunidades vulnerables para reducir la carga de las EDA en la región. El presente estudio proporciona información valiosa que puede ser utilizada para informar políticas de salud pública y programas de intervención dirigidos a prevenir y controlar las enfermedades diarreicas agudas en la región sur de México, con el objetivo final de mejorar la salud y el bienestar de la población. Las enfermedades diarreicas agudas afectan especialmente a los niños menores de cinco años, particularmente en comunidades con bajos niveles socioeconómicos y donde no existen fuentes seguras de agua potable. La presencia de estos padecimientos está influenciada por una serie de factores, incluyendo la ubicación geográfica, el clima y el desarrollo humano. Aunque la identificación precisa de todos los agentes patógenos asociados a EDA puede resultar compleja y costosa, conocer los principales patógenos circulantes en una población específica es crucial para diseñar intervenciones efectivas. Estas intervenciones pueden incluir campañas educativas sobre higiene, programas de fortalecimiento del sistema de vacunación y vigilancia constante de la calidad del agua potable. Financiación Los autores no recibieron financiación para el desarrollo de la presente investigación. Conflicto de intereses Los autores declaran que no existe conflicto de intereses. Bibliografía Andersson, N., & Mitchell, S. (2002, August). CIETmap: Free GIS and epidemiology software from the CIETgroup, helping to build the community voice into planning. In World Congress of Epidemiology, Montreal, Canada (Vol. 19). Arakaki, L., Tollefson, D., Kharono, B., & Drain, P. K. (2021). 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A., Constantino-Jonapa, L. A., Matamoros, W. A., & Vidal, J. E. (2023). Children from a rural region in the Chiapas Highlands, Mexico, show an increased risk of stunting and intestinal parasitoses when compared with urban children. Boletín Médico Del Hospital Infantil de México (English Edition), 76(1). https://doi.org/10.24875/bmhime.m19000051 Hao, Y., Zhang, N., Wu, J., Su, B., Gong, L., Ma, W., Hou, S., Zhang, J., Song, D., Liao, W., Zhong, S., Yang, L., & Huang, C. (2019). Identifying infectious diarrhea hot spots and associated socioeconomic factors in Anhui Province, China. The American Journal of Tropical Medicine and Hygiene, 101(3), 549–554. https://doi.org/10.4269/ajtmh.19-0161 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 8 �Artículo Original Huber, C., Orrego, M. V., Ortiz, F., Álvarez, M., & Weiler, N. (2019). Prevalence of pathogens causing acute diarrheal disease in the Asunción and Central Metropolitan Area. 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Material y Método: Estudio comparativo, transversal-analítico, mediante un muestreo no probabilístico en la comunidad docente en dos etapas de observación; febrero de 2021 y septiembre 2022. Los principales criterios de inclusión fueron ser docente/investigador de escuelas de nivel superior. De acuerdo con la prueba de proporciones se comparó los resultados de ambas etapas. Resultados: En la primera etapa del estudio se recopilaron 174 respuestas; en la segunda 79. Predominó la nacionalidad mexicana (93% vs 87%), con doctorado (64% vs 49%; p<0.05). Nutricionalmente, en ambos períodos percibieron que aumentó su consumo de alimentos (48% vs 33%; p<0.05). Prevaleció el sobrepeso/obesidad (62% vs 61%). Los estilos de vida mostraron mejores condiciones en la activación física y el sueño, en comparación con la etapa postconfinamiento. Conclusión: Los docentes/investigadores en ambos periodos, tuvieron comportamientos alimentarios de importancia como el aumento de peso, imperando el sobrepeso y obesidad. Por tanto, la educación nutricia que fomente prácticas saludables es sumamente relevante. Palabras Clave: Comportamientos Alimentarios, actividad física, pandemia. ABSTRACT Introduction: Dietary behaviors encompass food selection, quantity and cooking techniques, which are altered once people's and lifestyles conditions change. Objective: To compare perceived eating behaviors and lifestyles in teacher researchers under the context of COVID-19. Material and method: Comparative, cross-sectional-analytical study, through a nonprobabilistic sampling in the teaching community in two observation stages; February 2021 and September 2022. The main inclusion criteria were to be a teacher/researcher in higher education schools. Based on the column proportions test, the results of both stages were compared. Results: In the first stage of the study 174 responses were collected; in the second stage 79. Mexican nationality predominated (93% vs 87%), with doctorate (64% vs 49%; p<0.05). Nutritionally, in both periods they perceived that their food consumption increased (48% vs 33%; p<0.05). Overweight/obesity prevailed (62% vs 61%). Lifestyles showed better conditions in physical activation and sleep, compared to the post-confinement stage. Conclusion: Teachers/researchers in both periods, had significant eating behaviors such as weight gain, prevailing overweight and obesity. Therefore, nutrition education that promotes healthy practices is highly relevant. Key words: Eating behaviors, physical activity, pandemic. Correspondencia: Dellanira Ruiz de Chávez Ramírez druizchavezr@hotmail.com Recibido: 02 de febrero 2024, aceptado: 21 de agosto 2024 ©Autor2024 Citation: Almeida-Perales C., Robles-Vázquez D., Ruiz de Chávez Ramírez D. (2024) Comportamientos alimentarios y estilos de vida en docentes investigadores durante y postconfinamiento por pandemia COVID–19. Revista Salud Pública y Nutrición, 23 (3), 11-20. https://doi.org/10.29105/respyn23.3-778 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 11 �Artículo Original Significancia Los hallazgos de este estudio proporcionan información valiosa sobre cómo los desafíos asociados con la pandemia COVID-19, las restricciones de movilidad y las nuevas dinámicas laborales afectaron los hábitos alimentarios de una población clave, los docentes investigadores. Dada la relevancia del entorno laboral en la vida diaria, comprender cómo estos factores han influido en las elecciones alimentarias contribuye a desarrollar estrategias de intervención específicas en materia de nutrición y salud pública. Además, la investigación identificó patrones emergentes de comportamiento alimentario que podrían tener consecuencias a largo plazo en la salud pública, permitiendo la resiliencia nutricional en futuras circunstancias similares. Introducción Durante marzo 2020 a mayo 2023 fue declarada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) la pandemia por SARS-CoV2 como emergencia sanitaria internacional, mejor conocida como infección por COVID-19 (OMS, 2020). Los alcances sin precedentes que esta enfermedad impuso al estado de salud de millones de personas en el mundo, coadyuvaron a la necesidad de medidas urgentes y preventivas para evitar la propagación del virus (Maguiña et al., 2020). Dentro de las disposiciones iniciales estuvo el aislamiento social, que obligó a la población a permanecer dentro de sus hogares, salvo causa justificada, y limitó las actividades catalogadas como “no esenciales”; dichas medidas por contingencia, tuvieron un amplio impacto en la vida cotidiana de las personas (Macias, 2020), mostrándose alteraciones directas en el estilo de vida, además de variaciones psicológicas, económicas, sociales y conductuales (Buzai, 2020). En el ámbito de los estilos de vida, se presentaron cambios en los comportamientos alimentarios, considerados como las prácticas en el consumo de alimentos, las cuales por lo regular atienden una selección personal, tanto en la cantidad y preparación de lo consumido (Sotomayor, 2017). En este sentido, vale decir que la adopción de hábitos saludables como una alimentación balanceada y la práctica de actividad física regular, dependen de múltiples factores sociodemográficos como el sexo, edad, nivel de estudios, ocupación, estado civil, hijos, lugar de residencia, entre otros (Bertran, 2015). Asimismo, un suceso histórico como la contingencia por COVID-19 trajo consigo novedades en la cotidianidad, todo ello para adaptarse a las distintas etapas de la pandemia, en la cual las variables relacionadas con el estilo de vida, fueron el foco clave en el eje de la salud mundial; del mismo modo, la educación tuvo un giro determinado para los docentes investigadores de instituciones de educación superior (Aguirre & Pinango, 2021). De esta manera, se implementaron estrategias de educación virtual, promoviendo sedentarismo en los académicos con una mayor carga de trabajo con tecnologías (Sanmiguel, 2021), todo ello aunado al compromiso en el área de investigación que requiere estar frente a la computadora y en contacto continuo a plataformas digitales. Además, de las múltiples tareas que atiende un investigador de alto rendimiento científico, como aquellos que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores entre otros programas de calidad. Por otro lado estuvo el aislamiento domiciliario, el cierre de espacios para realizar actividad física, la disminución de disponibilidad de alimentos frescos, así como la alteración de los horarios de comida (Chávez et al., 2021), la falta de periodos de descanso, jornadas laborales extensas, ausencia de actividades recreativas, fueron factores que contribuyeron en los cambios del consumo de alimentos, composición corporal, condición psicológica que derivaron en distintos impactos en la salud de las personas en el transcurso de la pandemia (Asencios, 2021). En este sentido, un estudio internacional demostró que México, fue el país con mayor aumento de peso, durante el periodo de confinamiento por COVID–19 (del 23 de octubre al 6 de noviembre 2020) con un promedio de 8.5 kg en la población adulta mexicana (Bailey et al., 2021). Por su parte, estudios nacionales mostraron que 44.4% de la población había tenido un impacto negativo en su alimentación durante el confinamiento de la pandemia; también se encontró que, el 51.6% incrementó el consumo de dulces o postres y solo el 2.3% tuvo un aumento en el consumo de alimentos saludables (Lopez et al., 2021). De este modo, según el Instituto Nacional De Estadística y Geografía (INEGI) reportó que la prevalencia en México de sobrepeso en adultos fue de 42% en hombres y 37% en mujeres, y solo el 38.9% realizó actividad física (Instituto Nacional de Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 12 �Artículo Original Estadística y Geografía, 2021). Así mismo los resultados obtenidos en la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición Continua (ENSANUT) contextualizada en la pandemia por COVID–19, precisa que, a nivel nacional, 69.7% de los adultos tenían sobrepeso (37.8%) u obesidad (31.8%), mostrando que las prevalencias de obesidad fueron más altas en el grupo de edad entre 30 y 69 años. En la comparación por sexo, durante el año 2021 las mujeres tuvieron una prevalencia de obesidad 29.2% más alta que los hombres, pero la prevalencia de sobrepeso fue 11.5% más alta en hombres que en mujeres. Por otro lado, uno de cada dos adultos en México no consume frutas y verduras diariamente, el consumo de agua es ligeramente mayor en comparación con el encontrado en la ENSANUT 2018-19, sin embargo, no alcanza a ser de 100% (INEGI, 2021). Bajo este contexto, el presente artículo tiene por objetivo comparar los comportamientos alimentarios y estilos de vida de los docentes investigadores, durante y después del confinamiento por la pandemia COVID-19. A continuación se detallan las consideraciones metodológicas del estudio. Material y Método Estudio comparativo, transversal y analítico. La unidad de observación fueron los docentes y/o investigadores nacionales o extranjeros de universidades o institutos de investigación residentes en México. Se consideraron dos etapas de observación, la primera en situación de confinamiento por la pandemia de la COVID-19 (marzo 2020 a mayo 2021), la cual se llevó a cabo en febrero 2021 y la segunda en periodo postconfinamiento realizada en septiembre 2022. Mediante un muestreo no probabilístico, se invitó a participar a colegas de contactos propios de redes académicas y compañeros de trabajo para llegar a la población objetivo. Se compartió mediante redes sociales como Facebook, WhatsApp y correos electrónicos un cuestionario digital Google Forms para su autoaplicación. Se recopilaron 174 participantes en la primera etapa y en la segunda 79. El cuestionario digital estuvo integrado por preguntas estructuradas con las siguientes secciones: a) características sociodemográficas y laborales, b) estilo de vida y c) comportamientos alimentarios. La primera sección recopiló datos como sexo, edad, país de residencia, grado de estudios, estado civil, situación laboral, entre otros. En la siguiente sección, se solicitaron datos antropométricos -auto reportados- como el peso (kg) y altura (m), y de este modo, se calculó el IMC aproximado de los participantes bajo los siguientes criterios: normal de 18.5 a 24.9 kg/m2; sobrepeso de 25 a 29.9 kg/m2; obesidad grado 1 de 30 a 34.9 kg/m2 (OMS, 2024). Se incluyó también una frecuencia de consumo de 24 h, para su evaluación manual se consideró a la NOM043-SSA2 de la Secretaría de Salud (SSA, 2013) de México, así como la Pirámide de la Alimentación Cardiosaludable de la Federación Española del Corazón con la intención de complementar la información del número de raciones de tipos de alimentos (Federación Española de Cardiología, 2018). Además, algunos factores del estilo de vida como actividad física y sueño. Para llevar a cabo el análisis estadístico de los datos, se utilizó el paquete de Microsoft Office Excel 2021, además del programa estadístico IBM SPSS Statistics versión 26.0 para Windows 11, para estimar estadísticos descriptivos y aplicar la prueba de diferencia de proporciones de columna y la prueba no paramétrica de Mann-Whitney para dos muestras independientes, todo con un nivel de confiabilidad del 95%, tomando como nivel de significancia el valor p < 0.05. El presente estudio se apegó a los lineamientos éticos en investigación en seres humanos, establecidos en la Declaración de Helsinki de 1964, así como con las elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de Ciencias Médicas (CIOMS, por sus siglas en inglés) en colaboración con la OMS, para la investigación en salud durante desastres, emergencias o brotes epidémicos (Fredes et al., 2017), garantizándose por su naturaleza un estudio de riesgo mínimo y respetándose el otorgamiento del consentimiento informado a cada persona participante en la investigación, de manera electrónica. Si bien los datos se obtuvieron a partir de cuestionarios realizados mediante dispositivos electrónicos y a través de internet, se salvaguardaron los datos personales de cada participante, además de garantizar el anonimato de los docentes, una vez que se recabó información sensible que pudiera identificarles apegado a los lineamientos establecidos por el Comité de Bioética del Área de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 13 �Artículo Original Resultados Características Sociodemográficas En ambas etapas del estudio (febrero de 2021 y septiembre 2022) prevaleció el sexo femenino, 59.2% y 65.8%, respectivamente. El grupo de edad que sobresalió fue el de 40-49 años. Predominaron docentes/investigadores nacidos en México y residentes en este país. La principal situación conyugal fue casado (a), el 60.3% vs 58.2% de las muestras indicaron tener hijos con una media de 1.2±1.2 hijos. La escolaridad con mayor proporción fue el nivel doctorado con 63.8% vs 49.4% (p<0.05) (Tabla 1). de las ciencias de la salud (27.8%) (p<0.05), Biotecnología/Ciencias Agropecuarias (25.3%) (p<0.05) y Biología y Química (16.5%) (p<0.05). Respecto a pertenecer al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), 46.6% vs 44.3 % indicaron estarlo. En cuanto al nombramiento del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Perfil PRODEP), 62.4% vs 34.2% (Tabla 2). Tabla 2. Condiciones laborales Confinamiento Estatus Laboral Tabla 1. Características sociodemográficas Sexo Confinamiento Postconfinamiento n=174 n= 79 Mujer 59.20% 65.80% Hombre 40.80% 34.20% 74.10% 72.20% Por Contrato 20.70% 24.10% Independiente 5.20% 3.80% Fijo *76.4% 54.40% Temporal 19.50% 12.70% Indefinido 4.00% *32.9% Docente 14.90% 21.50% Investigador Docente – Investigador 9.20% *19.0% 69.00% 57.00% 2.50% 1.10% 5.10% Auxiliar Investigador 6.90% 30-39 23.00% 26.60% 9.80% 8.90% 40-49 47.10% 44.30% 4.60% *25.3% 50-59 20.70% 17.70% 60 y Más 8.00% 6.30% Ingenierías Biotecnología y Ciencias Agropecuarias Ciencias Sociales Humanidades y Ciencias de la Conducta Ciencias Médicas y de la Salud Biología y Química Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra Si *37.9% 11.40% México País De Nacimiento 93.10% 87.30% Extranjero 6.90% 12.70% México 92.50% 96.20% 7.50% 3.80% País De Residencia Extranjero Estado Conyugal Puesto de Empleo n= 79 Asalariado < 30 Años Edad Agrupada Escolaridad Tipo de Contrato Postconfinamiento n=174 Maestría 14.90% 24.10% Doctorado *63.8% 49.40% Posdoctorado 20.10% 24.10% Soltero (A) 20.30% 20.30% Casado (A) 51.70% 54.40% Unión Libre 14.50% 24.10% Divorciado *13.4% 1.30% Si 60.30% 58.20% No 39.70% 41.80% Tiene Hijos Fuente: Elaboración Propia. * Significancia estadística de p<0.05 Características Laborales Las condiciones laborales de los docentes/investigadores indicaron que en su gran mayoría estaba bajo régimen de asalariado (74.1% vs 72.2%), de base (76.4% vs 54.4%; p<0.05), y se desempeñaban bajo las dos funciones de docente/investigador (69% vs 57%). Para la primera etapa, se encontraron adscritos principalmente, en las áreas de conocimiento de las ciencias sociales (37.9%) (p<0.05) así como de las humanidades y ciencias de la conducta (23%) (p<0.05); en cuanto a la segunda etapa la mayoría se concentraba en el área Área de conocimiento a la que pertenece Pertenece al SNII *23.0% 5.10% 12.60% *27.8% 5.20% *16.5% 6.90% 5.10% 46.60% 44.30% No 53.40% 55.70% Si * 62.4% 34.20% 37.60% * 65.8% Cuenta con Perfil PRODEP No Fuente: Elaboración Propia. * Significancia estadística de p<0.05 SNII: Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores PRODEP: Programa para el Desarrollo Profesional Docente Cambios Alimentarios Dentro de este apartado se valoraron algunas de las alteraciones percibidas durante y post confinamiento de la pandemia por la COVID-19. Cabe señalar, que se tomó como referencia en la primera etapa de estudio (confinamiento) los cambios observados desde abril 2020 al momento de la aplicación de la encuesta (febrero 2021). En la segunda etapa, la referencia fue de febrero 2022 a septiembre 2022 (post confinamiento). Así, para ambas etapas, el cambio percibido en el consumo de alimentos mostró un aumento de 47.7% vs 32.9%; mientras que la disminución de ingesta fue de 32.8% vs 43%, respectivamente. En cuanto haber mejorado su calidad alimentaria durante ambos periodos se reportaron 33.9% vs 15.2% (p<0.05); sin embargo, Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 14 �Artículo Original predominaron aquellos que reportaron la misma calidad de su alimentación con 46.6% vs 65.8% (p<0.05). Otros de los indicadores valorados fue la alteración de composición corporal, con un aumento de peso prevalente en ambas etapas de estudio (50% vs 44.3%) (Tabla 3). Tabla 3. Cambios percibidos Tabla 4. Índice de Masa Corporal Confinamiento Postconfinamiento n=174 n= 79 Normo peso 38.50% 39.20% Sobrepeso 43.70% 44.30% Obesidad 17.80% 16.50% Fuente: Elaboración Propia. Confinamiento Postconfinamiento n=174 n= 79 Cambio en Consumo de Alimentos Ha Aumentado *47.7% 32.90% No ha Cambiado 19.50% 24.10% Ha Disminuido 32.80% 43.00% Cambio de Peso Percibido Ha Aumentado 50.00% 44.30% No ha Cambiado 28.20% 35.40% Ha Disminuido 21.80% 20.30% Cambio Calidad de Alimentación Ha Aumentado *33.9% 15.20% No ha Cambiado 46.60% *65.8% Ha Disminuido 19.50% 19.00% * Significancia estadística de p<.05 Respecto al consumo de agua, se encontró con diferencia significativa entre primera y segunda etapa, 56.3% vs 19.0% (p<0.05). La ingesta de alcohol de hasta 2 tragos a la semana fue de 85.3% vs 65.8%. Así mismo, el consumo no saludable de alimentos no recomendables, se evidenciaron de la siguiente manera: comida rápida (25.3% vs 44.3%; p<0.05), harinas refinadas (64% vs 65%), bebidas azucaradas (28% vs 47%; p<0.05) y bebidas alcohólicas (10% vs 34%; p<0.05), éstas últimas con diferencia significativa (Tabla 5). Tabla 5. Valoración frecuencia de consumo de alimentos de 24 h (%) Fuente: Elaboración Propia. * Significancia estadística de p<.05 Confinamiento Postconfinamiento n=174 n= 79 Saludable No Saludable Saludable No Saludable Alimentos Recomendados Con base en los datos de peso y talla otorgados por los informantes, se estimó el estado nutricional de acuerdo a los cortes del IMC donde se encontró que 38.5% vs 39.2% estaban en peso normal, 43.7% vs 44.3% con sobrepeso y 17.8% vs 16.5% con obesidad, respectivamente (Tabla 4). En relación a los resultados de la frecuencia de consumo de alimentos de 24 h y de acuerdo a los lineamientos del plato del bien comer y anexos referentes a los alimentos recomendados y no recomendados, se realizaron las siguientes clasificaciones para el consumo de los diferentes grupos de alimentos, donde prevaleció un consumo adecuado en alimentos frescos como las frutas y verduras (73% vs 68.4%), huevo (76.4% vs 84.8%), carnes (92% vs 91.1%), no obstante, las prevalencias disminuyeron en frutos secos (40.8% vs 8.9%) y cereales (21.3% vs 26.6%) (Tabla 5). Vegetales y Frutas 73.00% 27.00% 68.40% 31.60% Cereales 21.30% 78.70% 26.60% 73.40% Huevo 76.40% 23.60% 84.80% 15.20% Alimentos de Origen Animal 92.00% 8.00% 91.10% 8.90% Lácteos 92.50% 7.50% 91.10% 8.90% Frutos Secos 40.80% 59.20% 8.90% 91.10% * 56.3% 43.70% 19.00% * 81.0% Agua Alimentos No Recomendados Comida Rápida * 74.7% 25.30% 55.70% * 44.3% Botana Salada 63.20% 36.80% 57.00% 43.00% Harinas Refinadas 35.60% 64.40% 35.40% 64.60% Golosinas 64.90% 35.10% 54.40% 45.60% Bebidas Azucaradas * 71.8% 28.20% 53.20% * 46.8% Bebidas Energizantes * 97.7% 2.30% 88.60% * 11.4% Fuente: Elaboración Propia. * Significancia estadística de p<.05 Ahora bien, a manera de seguir explorando la percepción del cambio de consumo bajo la lógica de mayor, igual o menor ingesta, se compararon las proporciones de los niveles mayor y menor, y se resaltó la cifra más grande, lo cual sirvió para valorar entre un cambio alimentario positivo o negativo. De manera general, durante la etapa del confinamiento se mantuvo principalmente un consumo habitual tanto para alimentos recomendables como no recomendables. Agregado a lo anterior, al comparar las cifras de los niveles Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 15 �Artículo Original mayor y menor, se determinó que los lácteos, harinas refinadas y bebidas alcohólicas experimentaron cambios negativos, una vez que aumentaron su consumo. Bajo este criterio, en la etapa de post confinamiento se reportaron mayor número de cambios negativos en alimentos recomendados, es decir, se disminuyó el consumo en vegetales, frutas, cereales, huevo, pescado, agua y frutos secos (Tabla 6). Tabla 6. Comparación de cambio de consumo alimentario percibido por tipo de alimento (%) Alimento Vegetales Mayor Confinamiento Postconfinamiento n=174 n= 79 Igual * 42% *49.4% Menor Cambio Mayor Igual Tabla 7. Factores relacionados al estilo de vida Confinamiento Postconfinamiento n=174 n= 79 Realiza actividad física Si 68.40% 55.70% No 31.60% 44.30% Minutos al día de actividad física Menos de 20 Minutos/día 37.90% 49.40% 21 - 40 Minutos/día 28.70% 20.30% 41 - 60 Minutos/día *25.90% 13.90% Más de 60 Minutos/día 7.50% *16.50% Lugar donde realiza actividad física Menor Cambio Casa *63.25% Gimnasio 14.53% 13.92% 2.56% *16.46% 37.97% 8.60% + 21.50% 10.10% *68.4% - Frutas * 41.4% *48.3% 10.30% + 19.00% 11.40% *69.6% - Vía Pública Cereales * 33.9% *55.2% 10.90% + 21.50% 12.70% *65.8% - Áreas Libres 8.55% 16.46% Huevo * 34.5% *58.6% 6.90% + 15.20% 19.00% *65.8% - Pescado y Mariscos * 33.3% *55.2% 11.50% + 12.70% 16.50% *70.9% - Parque 11.11% 15.19% Agua 38.50% *52.3% + 38.00% 7.60% *54.4% - Lácteos * 22.4% *60.3% 17.20% - 8.90% 19.00% *72.2% + Frutos Secos * 34.5% *52.9% 12.60% + 19.00% 29.10% *51.9% - Embutidos * 18.4% *51.7% 29.90% + 7.60% *58.2% 34.20% + Café 35.60% *48.9% 15.50% + 27.80% 13.90% *58.2% + Comida Rápida 25.90% *37.4% 36.80% + 17.70% *58.2% *24.1% + Botana Salada 23.60% *41.4% 35.10% + 19.00% *53.2% 27.80% + Harinas Refinadas 28.70% *43.7% 27.60% - 19.00% *55.7% 25.3 + Golosinas 21.30% *43.7% 35.10% + 11.40% *62% 26.60% + Bebidas Dulces 9.20% 21.80% 39.70% 38.50% + 15.20% 36.70% 48.10% + Bebidas Energéticas * 23% 46.00% 31.00% + 7.60% 44.30% *48.1% + Bebidas Alcohólicas * 28.2% * 47.7% 24.10% - 12.70% 27.80% * 59.5% + Fuente: Elaboración Propia. * Significancia estadística de p<.05 + Cambio Positivo - Cambio Negativo Con referencia a los factores del estilo de vida, la actividad física en ambos periodos de estudio, el 68.4% vs 44.3% de las muestras participantes señalaron sí realizar ejercicio, con una duración de hasta 20 minutos al día, el 45.4% vs 49.4% de 20-40 minutos, el 28.7% vs 20.3%, y el resto hasta 90 minutos. De acuerdo con las restricciones impuestas durante el confinamiento, 63.3% vs 38% (p<.05) de los docentes/investigadores que, si realizaron actividad física dentro de su hogar, lo llevaron a cabo en áreas libres como parques, vía pública o cerros el 19.6% vs 33%, y en gimnasios 14.5% vs 13.9%. Lo correspondiente a las horas de sueño, dormían menos de 6 horas/día 6.3% vs 24% (p<.05), de 6 a 7 horas/día 61.5% vs 64.6%, mientras que 8 o más horas de sueño 32.2% vs 11.4% (p<.05). De este modo, los docentes/investigadores en el periodo de post confinamiento experimentaron una reducción en las horas de sueño (Tabla VII). Con lo anterior se observa que durante el confinamiento el estilo de vida mostró mejores condiciones respecto a la activación física y las horas de sueño, en comparación con la etapa post confinamiento. Horas de sueño Menos de 6 Horas/día 6.32% * 24.05% 6 - 7 Horas/día 61.49% 64.56% 8 o Más Horas/día * 32.18% 11.39% Fuente: Elaboración Propia. * Significancia estadística de p<.05 Discusión Los docentes investigadores participantes en las dos etapas que contempló este estudio mostraron ser un estrato principalmente joven de 30 a 49 años de edad, predominaron los nacidos en México, con situación conyugal casado (a) y con hijos. Prevalecieron niveles de estudio de doctorado y posdoctorado. Respecto a las condiciones laborales más del 50% indicó tener un contrato de base, en la categoría de docente investigador y más del 40% indicó pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores. Bajo este contexto se tuvieron resultados similares a lo reportado por Vilca (2021) y Valenzuela (2021), en cuanto haber abordado docentes universitarios jóvenes. De acuerdo con los resultados descritos, los docentes/investigadores participantes en este estudio tuvieron cambios alimentarios de importancia durante las dos etapas de análisis: confinamiento y post confinamiento por la pandemia de la COVID19. Estudios internacionales como el de Ammar demostraron que durante el aislamiento de la crisis sanitaria, en países de Asia, África y Europa tuvo un impacto en la ingesta de alimentos por mayor consumo de refrigerios entre comidas y hábitos perjudiciales a la salud (Ammar et al., 2020; Fanelli, 2021; Alfawaz et al., 2021) En este sentido, los datos Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 16 �Artículo Original de la presente investigación coinciden con los estudios citados , una vez que el 50% de los participantes percibieron un aumento de peso como los resultados obtenidos también en población polaca (Sidor & Rzymski, 2020). Derivado de este indicador se encuentra el estado nutricio donde predominó el sobrepeso y obesidad, así como los estudios de López (López et al., 2020) y Năstăsescu (Năstăsescu et al., 2022), con muestras de origen español y rumano, respectivamente. En relación con el cambio en el consumo alimentario percibido, en casi la mitad de la muestra se registró incremento durante la pandemia, incluso similar a lo encontrado en una revisión sistemática en países latinoamericanos (Almendra et al., 2021), Arabia Saudita (Alhusseini & Alqahtani, 2020), Turquía (Tazeoglu et al., 2021) y Jordania (Hammouri, 2022). De la misma manera, gran parte de los participantes refirieron llevar una alimentación más saludable durante el confinamiento, entre 30-40% de la muestra incrementaron el consumo de alimentos frescos, carnes blancas, entre otros y disminuyeron el consumo de productos no recomendables, lo cual se asemejó a estudios realizados en Perú y Ecuador con muestras de docentes universitarios (Valenzuela, 2021; Vilca, 2021). Sin embargo, durante el post confinamiento, se evidenció un descenso en el consumo de agua (Reyes et al., 2020), cereales y alimentos frescos, mientras que los productos procesados ricos en grasa y azúcares se ingirieron en más de la mitad de manera habitual, de este modo, se coincidió con diversos estudios de América del sur y Australia (Bhoyroo et al., 2021; Correa et al., 2021), donde se puede pensar que en el transcurso de la pandemia por COVID-19, se procuraron perfiles alimentarios saludables (de Souza et al., 2022). En cuanto al cambio en la calidad alimentaria hubo diferencias significativas en las categorías que corresponden a una mejoría y seguir igual entre ambas etapas de estudio, lo cual favoreció a este indicador durante el confinamiento. En referencia al estilo de vida de la actividad física y descanso de docentes/investigadores, reportaron que el aislamiento favoreció también hacer ejercicio y más tiempo para la desconexión laboral, en comparación con el post confinamiento, donde las proporciones de ambos indicadores disminuyeron, sobre todo en la activación física, tal como Barrea lo describió en población Italiana (Barrea et al., 2020); de este modo, se observó una reducción significativa de los niveles de activación , tanto en el tiempo como en su frecuencia, en comparación con los valores previos al confinamiento, lo cual fue opuesto con estudios realizados en universidades de Suiza, Estados Unidos, Colombia y Ecuador, donde hubo una reducción de caminata, ejercicio leve, moderado, vigoroso y total, como consecuencia del confinamiento en docentes universitarios (Barkley et al., 2020; España & Rodríguez, 2021; Taeymans et al., 2021). Esto también se ratificó en los resultados mostrados por Năstăsescu en Rumanía y Hammouri en Jordania (Hammouri, 2021; Năstăsescu et al., 2022). En relación al sueño, los docentes/investigadores aumentaron las horas de dormir durante el confinamiento, sin embargo, al terminarse éste hubo un decenso significativo, lo cual coincidió con estudios realizados en España (Aponte & Ospina, 2022; Husain & Ashkanani, 2020; Intelangelo et al., 2022). Como conclusión, los resultados mostrados en este estudio indican que, tanto en el confinamiento, como después del mismo, los hábitos alimentarios y de estilo de vida de los docentes investigadores sufrieron cambios. En la primera etapa se tuvo una tendencia a mejorar el consumo de alimentos frescos y recomendables, sin embargo, en el post confinamiento disminuyó, por el contrario, se incrementó el consumo de embutidos, harinas refinadas, comida rápida, botanas y golosinas, así como un descenso en la actividad física y horas de sueño. Es posible que, al tratarse de una muestra con alto nivel de escolaridad de posgrado, las recomendaciones que se emitieron durante este periodo de confinamiento acerca de procurar una dieta saludable, las hayan seguido en el sentido de mejorar su sistema inmune y así disminuir su riesgo de contagio. Otro dato para tomar en cuenta en esta investigación es el estado nutricional de los docentes/investigadores, donde prevaleció el sobrepeso y obesidad, lo cual se corresponde con haber percibido un aumento de peso, esto a su vez se relaciona con el estudio mundial que colocó a México con mayor incremento de peso. Asimismo, se ratifica la estadística oficial de los mexicanos, al Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio- septiembre, 2024. 17 �Artículo Original menos siete de cada diez presentan malnutrición por exceso. En este sentido, es pertinente recomendar dar seguimiento oportuno a patrones alimentarios saludables a través de nutricionistas a fin de prevenir enfermedades no transmisibles. Conclusiones Los resultados de este estudio indicaron que durante el confinamiento y después de este, los hábitos alimentarios y de estilo de vida (actividad física y sueño) de los docentes investigadores experimentaron modificaciones, con mejoras iniciales en el consumo de alimentos frescos y una posterior disminución, acompañada por un aumento en alimentos menos saludables. Además, se observó que los comportamientos adquiridos durante el confinamiento persistieron, fomentando su permanencia a largo plazo. El sobrepeso y la obesidad fueron prevalentes, destacando la importancia de la educación nutricional para promover prácticas saludables en esta población. En resumen, la pandemia impactó significativamente en la alimentación, resaltando la necesidad de adoptar hábitos saludables y mantener un equilibrio entre el sueño adecuado y la actividad física, esenciales para la salud y el desempeño profesional de los docentes. Cabe señalar que aun cuando la muestra inicial consideró a 174 participantes, éstos no pudieron ser valorados en la evaluación final por la baja tasa de respuesta, sin embargo, con base en los 79 docentes participantes en el post confinamiento revelaron cambios en su alimentación. Estos cambios se asocian con la importancia del adecuado descanso ya que las tareas en casa se multiplicaron al pasar más número de horas conectados a dispositivos electrónicos, lo que provocó mayor estrés y conflicto para separar el tiempo de descanso, familia y trabajo. Lo anterior va de la mano con el adecuado descanso y la práctica regular de actividad física, así como una dieta cotidiana planificada correctamente desde el punto de vista nutricional, elementos esenciales para la prevención de enfermedades metabólicas. Bibliografía Aguirre, G. J. P., & Pinango, N. M. S. (2021). Hábitos alimentarios y actividad física en docentes, estudiantes y personal administrativo de la Universidad Técnica del Norte en tiempos de Covid-19 http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/110 91/2/06%20NUT%20387%20TRABAJO%20GRAD O.pdf Alhusseini, N., & Alqahtani, A. (2020). COVID-19 pandemic’s impact on eating habits in Saudi Arabia. J Public Health Res., 9. https://doi.org/https://doi.org/10.4081/jphr.2020.1868 Almendra, P. R., Baladia, E., Contreras, C. R., Cárdenas, P. R., Martí, A. V., Osorio, J. M., Jiménez, E. A., López, A. L., Bonacich, K. B., & Nessier, M. C. (2021). 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RESUMEN Introducción: El envejecimiento es un proceso natural que trae consigo síndromes propios de la edad como la pérdida de masa muscular, en el que es necesario el consumo de energía, proteínas, aminoácidos, vitaminas para la obtención de este. No se requiere de un solo nutrimento sino del conjunto de todos ellos para la síntesis de músculo que se pueden obtener por medio de patrones dietéticos saludables. Objetivo: Describir la efectividad de los diferentes patrones dietéticos que sean similares a la dieta de la milpa sobre el aumento de masa muscular en el adulto mayor. Material y Método: Se realizó una revisión sistemática de acuerdo con la guía PRISMA 2020, en 3 bases de datos con las palabras dieta, patrones alimentarios, músculo y adulto mayor en inglés. Resultados: Se identificaron 4 revisiones sistemáticas que cumplieron con los criterios de inclusión, participación de adultos mayores y relación entre dieta y masa muscular. Conclusión: Los patrones dietéticos regionales saludables son parte importante para el aumento y preservación de la masa muscular a lo largo de la vida, hacen falta más estudios con respecto a patrones alimentarios saludables como la dieta de la milpa para llenar el vacío de información existente en este tema. Palabras clave: Patrones dietéticos, músculo, adultos mayores. ABSTRACT Introduction: Aging is a natural process that brings with it age-related syndromes such as the loss of muscle mass, in which the intake of energy, proteins, amino acids and vitamins is necessary to obtain this. Not a single nutrient is required but rather a combination of all of them for muscle synthesis that can be obtained through healthy dietary patterns. Objective: Describe the effectiveness of different dietary patterns that are similar to the milpa diet on increasing muscle mass in elderly. Material and method: A systematic review was carried out according to the PRISMA 2020 guide in 3 databases with the words diet, feeding behavior, muscle, and older adults in English. Results: They were identified 4 systematic review that met the inclusion criteria, participation of older adults and relationship between diet and muscle mass. Conclusion: Healthy regional dietary patterns are an important part of increasing and preserving muscle mass throughout life, more studies are needed regarding healthy eating patterns such as the milpa diet to fill the gap in existing information on this topic. Key words: Feeding behavior, muscle, older adults. Correspondencia: Heberto Romeo Priego Álvarez heberto_priego@hotmail.com Recibido: 17 de mayo 2024, aceptado: 21 de agosto 2024 ©Autor2024 Citation: Collado-Carrera C., Priego-Álvarez H.R., Magaña-Castillo M., González-Javier F.P. (2024) Patrones dietéticos en el aumento de masa muscular en adultos mayores: Una revisión sistemática. Revista Salud Pública y Nutrición, 23 (3), 21-29. https://doi.org/10.29105/respyn23.3-800 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 21 �Artículo de Revisión Significancia Aporta información sobre la dieta de la milpa como una alternativa poco explorada pero valiosa en términos de salud y sostenibilidad para incrementar la masa muscular en adultos mayores. todos ellos para favorecer la síntesis muscular, algo que se puede lograr a través de una dieta saludable. Introducción El proceso de envejecimiento es inherente a todos los seres humanos desde su nacimiento hasta su fallecimiento. Se caracteriza por ser gradual, constante e irreversible, provocando una serie de transformaciones biológicas, psicológicas y sociales. Este fenómeno conlleva una reducción progresiva en las habilidades físicas, funcionales y mentales, incrementando el riesgo de enfermedades. (Alvarado García & Salazar Maya, 2014; OMS, 2022). En este contexto, resulta relevante abordar los patrones de alimentación saludable, los cuales representan la combinación de distintos conjuntos de alimentos y bebidas consumidos de manera habitual y mantenidos a lo largo del tiempo. Estos patrones están influenciados por la cultura de cada región y se distinguen por promover una alimentación completa, equilibrada, diversa, suficiente, apropiada y segura (Garza-Montoya & Ramos-Tovar, 2017; Lutz, 2021; Viola et al., 2020). Uno de los patrones más estudiados en este ámbito es la dieta mediterránea (DM), característico de las regiones mediterráneas (León et al., 2002). En relación con esto, ciertos trastornos geriátricos son condiciones propias del proceso de envejecimiento (Millan Mateo et al., 2023). Uno de estos es la pérdida generalizada de masa muscular, comúnmente conocida como sarcopenia, la cual se manifiesta a través de síntomas como debilidad, fragilidad, reducción del rendimiento y disminución de la fuerza física (Masanés Torán et al., 2010; Salinas‐Rodríguez et al., 2021). Estos síntomas acarrean riesgos para la calidad de vida, incluyendo menor independencia, limitaciones físicas y mayor probabilidad de sufrir caídas, osteoporosis, entre otros (Gómez Ayala, 2011). Del mismo modo, existe otro patrón alimentario saludable, denominado la dieta de la milpa, una alimentación mexicanizada de raíces mesoamericanas que se fundamenta en los productos provenientes de la milpa. Este patrón alimenticio destaca cuatro elementos principales: maíz, frijol, chile y calabaza; aunque no excluye otros grupos de alimentos, sino que incorpora una variedad de alimentos provenientes de diferentes actividades agrícolas y ganaderas, como la caza, la agricultura y la recolección de semillas. Asimismo, se enriquece con los productos cultivados específicamente en cada región de México (Almaguer González et al., 2018). La masa muscular constituye aproximadamente el 40% del peso total del cuerpo (Carbajal, 2013). A partir de los 50 años, esta masa disminuye entre un 1 y 2% por año, y esta reducción tiende a aumentar con el paso del tiempo, alcanzando cerca del 10% alrededor de los 65 años (Carrillo Esper et al., 2011; Salinas‐Rodríguez et al., 2021). Por consiguiente, resulta de gran importancia acumular la mayor cantidad de masa muscular durante la infancia y la juventud, así como preservarla en la etapa adulta para mitigar los riesgos mencionados anteriormente. En esta perspectiva, los patrones alimentarios saludables característicos de cada región pueden ser útiles para adquirir todos los nutrientes requeridos con el fin de incrementar y mantener la masa muscular en los adultos mayores. Se requiere un adecuado aporte energético y una ingesta balanceada de distintos nutrientes, como carbohidratos, proteínas, aminoácidos y vitaminas, para promover el aumento de masa muscular (Fernández D’Eboli, 2022; Urdampilleta Otegui et al., 2011). Se evidencia que no basta con un nutriente individual, sino que se precisa de la combinación de Material y Método Se llevó a cabo una revisión sistemática siguiendo las directrices del Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), actualizado en 2020. El propósito inicial fue encontrar investigaciones que abordaran la conexión entre la dieta de la milpa, un patrón alimentario característico de la población mexicana, y su Por consiguiente, el propósito de la revisión sistemática es describir la eficacia de distintos patrones dietéticos que se asemejen a la dieta de la milpa en lo que respecta al aumento de la masa muscular en personas de edad avanzada. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 22 �Artículo de Revisión influencia en la masa muscular. Dado que no se hallaron estudios específicos sobre este patrón alimentario en relación con la masa muscular, se optó por explorar investigaciones que se centraran en dietas regionales, patrones alimentarios y calidad de la dieta similares al enfoque de la dieta de la milpa en el contexto del aumento de la masa muscular en adultos mayores. La indagación se efectuó entre septiembre y noviembre de 2023 utilizando las bases de datos electrónicas de la Biblioteca Virtual de Salud (BVS), ScienceDirect y Pubmed. Se emplearon los términos del DeCS/MeSH: Diet, muscle y older adults como palabras clave en inglés con el operador booleano AND. Se aplicaron filtros para buscar en el texto completo, revisiones sistemáticas y se restringió la búsqueda a artículos publicados en los últimos cinco años y disponibles en idioma inglés o español. Se llevó a cabo una revisión inicial rápida de los títulos y resúmenes de todos los documentos obtenidos. La segunda búsqueda se llevó a cabo en las bases de datos de la BVS y Pubmed, incorporando únicamente el término del DeCS/MeSH: feeding behavior en inglés utilizando el operador booleano OR. Se aplicaron los mismos filtros de texto completo, revisiones sistemáticas, idioma (inglés/español) y se limitó la búsqueda a artículos publicados en los últimos cinco años. Se procedió con una revisión inicial rápida de los títulos y resúmenes de todos los documentos obtenidos. Resultados En la primera búsqueda se identificaron inicialmente 82,733 documentos. Tras la aplicación de filtros en cada base de datos, se redujo la cantidad a 107 documentos. Se llevó a cabo una revisión rápida de títulos y resúmenes, considerando criterios de inclusión y exclusión, lo que resultó en la extracción de 4 documentos que cumplían con dichos criterios. Posteriormente, se efectuó una segunda búsqueda añadiendo un descriptor adicional a los utilizados en la primera búsqueda, lo que generó un total de 4,129 documentos. Tras aplicar los mismos filtros, se redujo esta cifra a 229 documentos. De estos, se seleccionaron 2 documentos que ya habían sido incluidos en la primera búsqueda. Se identificó la repetición de 9 artículos en las bases de datos tras la inclusión de los filtros. En conjunto, tras la aplicación de filtros, se obtuvo un total de 86,862 documentos, de los cuales 336 cumplieron con los filtros aplicados. Finalmente, después de considerar los criterios de inclusión y exclusión, se identificaron 4 documentos relevantes (Figura 1). Figura 1. Diagrama de flujo PRISMA Se identificó que las revistas con una mayor cantidad de artículos a partir de la búsqueda exhaustiva de los descriptores fueron: Nutrients, Life, Advances in Nutrition y VIVE. Para establecer los criterios de inclusión, se consideró la participación de individuos adultos de edad avanzada, así como la relación entre la dieta y la masa muscular. Respecto a los criterios de exclusión, se descartaron estudios realizados en animales, aquellos centrados únicamente en un solo alimento o nutriente, así como aquellos que investigaban el aumento de la masa muscular mediante el uso de suplementos alimenticios. Para la selección definitiva de los artículos científicos basados en evidencia, se empleó la herramienta ICrESAI-IMeCI (Gómez-Ortega & Amaya-Rey, 2013). Fuente: Autoría propia Método de selección Se empleó la herramienta ICrESAI-IMeCI, cuyos resultados se detallan en la Tabla 1. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 23 �Artículo de Revisión Tabla 1. Selección de artículos para su análisis Titulo High Adherence to the Mediterranean Diet is Associated with Higher Physical Fitness in Adults: a Systematic Review and Meta-Analysis/ La alta adherencia a la dieta mediterránea se asocia con una mayor condición física en adultos: una revisión sistemática y metaanálisis Association between Diet Quality and Sarcopenia in Older Adults: Systematic Review of Prospective Cohort Studies/ Asociación entre la calidad de la dieta y la sarcopenia en adultos mayores: revisión sistemática de estudios prospectivos de cohortes Mediterranean Diet and Sarcopenia Features in Apparently Healthy Adults over 65 Years: A Systematic Review/ Características de la dieta mediterránea y la sarcopenia en adultos aparentemente sanos mayores de 65 años: una revisión sistemática Diet Quality and Sarcopenia in Older Adults: A Systematic Review/ Calidad de la dieta y sarcopenia en adultos mayores: una revisión sistemática Nutritional interventions to improve muscle mass, muscle strength, and physical performance in older people: an umbrella review of systematic reviews and meta-analyses/ Intervenciones nutricionales para mejorar la masa muscular, la fuerza muscular y el rendimiento físico en personas mayores: una revisión general de revisiones sistemáticas y metaanálisis Importancia nutricional en el manejo de sarcopenia en adultos mayores Myoprotective Whole Foods, Muscle Health and Sarcopenia: A Systematic Review of Observational and Intervention Studies in Older Adults/ Alimentos integrales mioprotectores, salud muscular y sarcopenia: una revisión sistemática de estudios observacionales y de intervención en adultos mayores Effects of Omega-3 Fatty Acids on Muscle Mass, Muscle Strength and Muscle Performance among the Elderly: A Meta-Analysis/ Efectos de los ácidos grasos omega-3 sobre la masa muscular, la fuerza y el rendimiento musculares entre las personas mayores: un metaanálisis Protein intake and physical function in older adults: A systematic review and meta-analysis/ Ingesta de proteínas y función física en adultos mayores: una revisión sistemática y metaanálisis Fuente: Autoría propia Objetivo Población Patrones de alimentación Método Resultados X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 24 �Artículo de Revisión Tabla 2. Artículos que relacionan el patrón de alimentación y la masa muscular Autor(es) Bizzozero-Peroni et al., 2022 Año 2022 Tipo de estudio Objetivo Patrón alimentario analizado Compendiar la relación entre el mayor y menor Mayor apego DM Revisión apego a la DM con la sistemática y condición física y lo que lo metaanálisis compone (cardiorrespiratorio, motor Menor apego DM y musculatura). Resultados Hubo una asociación con el mayor apego de DM con niveles incrementados de condición cardiorrespiratoria, física y musculo esquelético en adultos. Así como, mejoro los niveles de condición física y del musculo en personas mayores. Esto en comparación con los que llevaban un menor apego a la DM. -Resultados mixtos: en algunos estudios no se encontró asociación con el músculo, en otros donde solo participaron mujeres si había relación con la masa magra total y el índice del músculo. -Estudios en mujeres mostro que un mayor apego a esta dieta se asocia con un mayor rendimiento y -Dieta nórdica fuerza física, así como menor perdida de músculo. En hombres no se encontró relación. - En cuanto a la dieta japonesa y DAHS un mayor Dieta japonesa apego se relaciona a una mayor posibilidad de tener DASH un índice de masa muscular más alto. -A mayor a pego a este tipo de dieta menor fuerza -Dieta física, rendimiento y mayor pérdida de masa occidentalizada muscular. -Resultado mixto: A mayor apego se asoció con mayor músculo apendicular. -DM En un estudio en mujeres con un alto apego, se encontró una pérdida de masa magra y menor índice de músculo esquelético. -Se mostró una relación beneficiosa con la masa -Calidad de dieta muscular, sin embargo, en algunos estudios existió alta un riesgo alto de sesgo. -A mayor apego a la dieta, mejor resultado de masa -DM muscular (mujeres). -Índice Alimentación saludable (Evaluado -Se encontró una relación nula con la evaluación de mediante este este índice de dieta habitual y la masa magra. índice) -DM Evaluar la relación de la virtud de la dieta con la fuerza y masa musculoesquelética en personas mayores. Jang et al., 2021 2021 Revisión sistemática Papadopoulou et al., 2023 2023 Revisión sistemática Sintetizar el papel de la DM en la prevención de la perdida de la masa muscular Bloom et al., 2018 2018 Revisión sistemática Inspeccionar la relación entre calidad de la dieta y los elementos de la sarcopenia Fuente: Autoría Propia Análisis de datos Se recopiló información de cada estudio, incluyendo datos de los autores, año de publicación, tipo de estudio, objetivos, patrones alimentarios examinados y resultados de cada revisión. El objetivo fue identificar posibles relaciones entre el tipo de dieta y el aumento de masa muscular, al mismo tiempo que se buscaba detectar posibles vacíos en las investigaciones (Tabla 2). Dieta mediterránea Basándonos en las cuatro revisiones seleccionadas, se observó que el patrón dietético con un respaldo científico más sólido para el aumento de la masa muscular fue la dieta mediterránea (DM). En la mayoría de los estudios revisados, esta dieta demostró tener un efecto positivo en la musculatura y distintos aspectos relacionados con la función muscular. Asimismo, se destacó un impacto mayor en las mujeres en comparación con los hombres (Bloom et al., 2018). En relación con los adultos mayores que mostraron una alta adhesión a este patrón dietético, se evidenció un nivel superior de condición musculoesquelética (Bizzozero-Peroni et al., 2022). Sin embargo, se hallaron resultados mixtos en la investigación sobre la DM. Un estudio mostró que una mayor adherencia a esta dieta estaba asociada a un índice más bajo de masa muscular, mientras que otros estudios revisados indicaron un incremento en la masa muscular apendicular (Papadopoulou et al., 2023) (Figura 2). Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 25 �Artículo de Revisión Otros tipos de patrón dietético diferente a la dieta mediterránea En cuanto a las dietas regionales saludables, como la nórdica o la japonesa, estas fueron citadas únicamente en un artículo de revisión. Sin embargo, se evidenció una relación positiva entre un mayor apego a estos patrones dietéticos (Jang et al., 2021) Además, se señaló que mantener una alta calidad en la dieta también ejerce un efecto beneficioso sobre la masa muscular (Bloom et al., 2018) (Figura 2). Dieta occidental En una de las revisiones realizadas, se identificó una asociación desfavorable, indicando que un mayor apego a una dieta occidentalizada se relaciona con una mayor pérdida de masa muscular (Jang et al., 2021) (Figura 2). Figura 2. Diagrama de relación entre patrones dietéticos y masa muscular. en individuos del mediterráneo como en aquellos que no pertenecen a esa región, a diferencia de lo observado por Papadopoulou. Granic et al., (2019) destacan este hallazgo en contraste con los resultados previos. Jang et al., (2021) coincide en que la dieta mediterránea está asociada positivamente con un mayor índice muscular y masa magra total, aunque este vínculo se evidenció principalmente en estudios realizados con mujeres. En estudios con hombres, no se encontró una asociación significativa, y los resultados relevantes se observaron mayormente en países del mediterráneo, con una escasez de estudios en países no mediterráneos. Este mismo autor señala que la dieta nórdica, propia de los países nórdicos (Suecia, Noruega, Finlandia, Dinamarca e Islandia), ejerce un efecto positivo en el rendimiento y la fuerza, aunque al igual que la dieta mediterránea, este efecto se observa principalmente en mujeres. Por otro lado, en una revisión distinta se identificaron estudios que establecieron una conexión entre una mayor adhesión a la DM y niveles superiores de condición física, cardiorrespiratoria y masa muscular en adultos en general, en contraste con aquellos que mostraron una baja adherencia a esta dieta (Bizzozero-Peroni et al., 2022). Fuente: Autoría propia Discusión Esta revisión sistemática evaluó diversos patrones dietéticos comparables al de la dieta de la milpa con el objetivo de explorar su impacto en el aumento y la mejora de la masa muscular. Papadopoulou et al., (2023) señala que el seguimiento de la dieta mediterránea tuvo un impacto positivo en la musculatura y la función física. Sin embargo, en el contexto de la sarcopenia, no se evidenció un efecto observado. No obstante, destaca la importancia de realizar ensayos clínicos para establecer una relación causal entre la dieta mediterránea y la prevención o tratamiento de la sarcopenia. Además, se enfatiza en la relevancia de adoptar este patrón alimentario en poblaciones que no pertenecen a la región mediterránea. Se identificó una asociación positiva entre los adultos mayores y los indicadores de función muscular, tanto En esta revisión también se evaluó la calidad de la dieta habitual. Se observó un resultado interesante: aquellos individuos con una alimentación de mejor calidad mostraron efectos positivos en relación con la masa muscular. Sin embargo, se aclara que varios de estos estudios presentaban un alto riesgo de sesgo, lo que dificulta establecer si una adherencia general a una dieta de calidad está efectivamente relacionada con una mejor masa muscular. Respecto a los estudios que emplearon el índice de alimentación saludable para evaluar la adherencia a la dieta, no se encontró una relación significativa (Bloom et al., 2018). A diferencia de las revisiones previamente mencionadas, diversos estudios han analizado distintos macro y micronutrientes, como proteínas, carbohidratos, leucina, omega 3, vitaminas del complejo B, vitamina C, calcio, entre otros, de manera individual en la prevención de la pérdida de masa muscular, así como la eficacia de diversos alimentos en la protección muscular. Se ha Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 26 �Artículo de Revisión observado una asociación positiva entre estos nutrientes y el mantenimiento del músculo en adultos mayores. La literatura destaca que estos nutrientes estudiados por separado pueden obtenerse a través de una dieta cuidadosamente planificada, que incluso podría ser más efectiva que el uso de suplementos nutricionales (Coelho-Júnior et al., 2022; Ganapathy & Nieves, 2020; Gielen et al., 2021; Huang et al., 2020). Asimismo, se evidencia una relación desfavorable entre patrones de alimentación poco saludables y la acelerada pérdida de masa muscular, tal como señala Jang et al., (2021). En su investigación, encontraron que una mayor adhesión a dietas occidentalizadas está asociada a un menor rendimiento y fuerza física, además de una mayor disminución en la masa muscular. Basado en lo mencionado anteriormente, se destaca que las dietas asociadas positivamente con la masa muscular son aquellas regionalizadas que promueven un alto consumo de alimentos naturales como vegetales, frutas y granos enteros, mientras limitan el consumo de azúcares, sodio y alimentos procesados. Además, estas dietas favorecen un mayor consumo de carnes blancas y mariscos, así como de grasas poli y monoinsaturadas. Estos patrones dietéticos muestran similitudes significativas con las propuestas de la dieta de la milpa, lo que sugiere que este tipo de patrón alimentario también podría ejercer un efecto positivo sobre la masa muscular. La revisión se vio limitada por diversas restricciones, incluyendo limitaciones financieras, ya que algunos artículos relacionados con diferentes patrones dietéticos no estaban disponibles en su totalidad debido a su costo. Además, la búsqueda no incluyó directamente la palabra "dieta de la milpa" dado que no estaba registrada en los descriptores del DeCS/MeSH. Conclusiones La revisión sistemática resalta la conexión predominante entre la dieta mediterránea (DM) y la masa muscular, observando mejoras en la función física y la musculatura, especialmente en mujeres, aunque con resultados variables en algunos estudios. Patrones alimentarios como la dieta nórdica también exhiben ventajas, sobre todo en mujeres. Se enfatiza la relevancia de una dieta balanceada que proporcione una diversidad de nutrientes, destacando su importancia sobre la de los suplementos. Además, se sugiere que los patrones dietéticos regionales saludables, que incluyen alimentos naturales, restringen alimentos procesados, azúcares y fomentan el consumo de grasas saludables, podrían influir positivamente en la masa muscular. Estos hallazgos se asemejan a los principios de la dieta de la milpa, aunque esta última no fue específicamente investigada en esta revisión debido a limitaciones financieras y de búsqueda. Se necesita más investigación, incluyendo ensayos clínicos, para precisar la relación entre patrones dietéticos y la masa muscular, considerando específicamente la dieta de la milpa en el contexto de los adultos mayores. Si bien los patrones dietéticos regionales saludables son cruciales para el mantenimiento muscular a lo largo de la vida, la recuperación de masa muscular perdida, particularmente en casos de sarcopenia, puede ser compleja solo a través de la alimentación. Se insta a investigar más sobre patrones alimentarios como la dieta nórdica y japonesa para una asociación más certera con la masa muscular. Además, es esencial explorar la dieta de la milpa como una posible opción efectiva en la región de las Américas para mejorar la salud muscular en personas mayores, llenando así un vacío significativo de información existente en este campo. Bibliografía Almaguer Gonzalez, J. A., Garcia Ramirez, H. J., Vargas Vite, V., y Padilla Mirazo, M. (2018, February). Fortalecimiento de la Salud con Comida, Ejercicio y Buen Humor: La Dieta de la Milpa como Modelo de Alimentacion Mesoamericana Saludable y Culturalmente Pertinente. 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Romero-Padrón Manuel Ángel1, Hernández-García Yarinka Verushka 2, González-Amarante Pilar1. 1 Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. 2 Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara. México. RESUMEN Introducción: La contaminación aérea es un problema global que afecta la salud de millones de personas. Por otro lado, la actividad física se presenta como un factor protector para la misma, pero surge la incógnita sobre su eficacia en entornos con alta contaminación aérea. Objetivo: Explorar el umbral en el que la actividad física al aire libre pasa a ser detrimental. Material y Método: Se realizó una revisión sistemática basada en los lineamientos PRISMA, donde se revisó la relación entre la actividad física y la contaminación aérea en países en desarrollo. Resultados: Se identificaron 11 estudios, principalmente en China, que analizaban esta relación. Cinco estudios encontraron que la actividad física era beneficiosa para la salud, mientras que otros cinco establecieron niveles de contaminación a partir de los cuales la actividad física al aire libre se volvía perjudicial. Conclusión: Los resultados sugieren que la relación entre actividad física y contaminación aérea depende de los niveles específicos de contaminantes. Integrar estos resultados para hacer recomendaciones amplias es complejo debido a la diversidad de contaminantes y sus efectos en la salud, así como la imposibilidad de calcular la exposición personalizada. Se enfatiza la necesidad de intervenciones de política pública para reducir la contaminación aérea y proteger la salud de la población. Palabras clave: Contaminación del aire, actividad física, salud pública. ABSTRACT Introduction: Air pollution is a global issue affecting the health of millions of people. On the other hand, physical activity is presented as a protective factor, but there is uncertainty about its effectiveness in environments with high air pollution. Objective: Explore the threshold at which outdoor physical activity becomes detrimental. Material and method: A systematic review based on PRISMA guidelines was conducted, examining the relationship between physical activity and air pollution in developing countries. Results: Eleven studies, mainly in China, analyzing this relationship were identified. Five studies found that physical activity was beneficial for health, while another five established pollution levels beyond which outdoor physical activity became harmful. The effects varied depending on the type of disease or symptom studied. Conclusion: The results suggest that the relationship between physical activity and air pollution depends on specific pollutant levels. Integrating these results to make broad recommendations is complex due to the diversity of pollutants and their health effects, as well as the inability to calculate personalized exposure. The need for public policy interventions to reduce air pollution and protect population health is emphasized. Key words: Air pollution, physical activity, public health. Correspondencia: Manuel Ángel Romero Padrón manuelromeropadron@gmail.com Recibido: 10 de mayo 2024, aceptado: 24 de septiembre 2024 ©Autor2024 Citation: Romero-Padrón M.A., Hernández-García Y.V., González-Amarante P. (2024) Umbrales del beneficio a la salud actividad física y contaminación del aire: Una revisión sistemática. Revista Salud Pública y Nutrición, 23 (3), 30-38. https://doi.org/10.29105/respyn23.3-797 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 30 �Artículo de Revisión Significancia Es de suma importancia sopesar el beneficio que puede tener la actividad física al aire libre frente a los efectos nocivos del respirar un aire con altos niveles de diversos contaminantes. La recopilación de artículos e información contenidos en este artículo, busca impactar en las consideraciones en materia de salud pública respecto a la contaminación del aire en países en vías de desarrollo. De igual manera, con este conocimiento, se puede crear consciencia respecto a futuras tomas de decisiones en beneficio de los habitantes de dichos países. Introducción La contaminación del aire se produce cuando las características naturales de la atmósfera se ven alteradas por agentes físicos, químicos o biológicos. Entre los contaminantes más preocupantes se incluyen partículas en suspensión, monóxido de carbono, ozono, dióxido de nitrógeno y dióxido de azufre (World Health Organization: WHO, 2019). La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que aproximadamente el 99% de las personas de todo el mundo respiran un aire contaminado, afectando más a países de bajos y medianos ingresos (World Health Organization: WHO, 2018). De igual manera, el Instituto de Métricas en Salud y Evaluación (IHME, por sus siglas en inglés), indicó que dicho tipo de contaminación contribuyó en el 2019 a que se perdieran 213.3 millones de años de vida saludables. Lo anterior representa un 17.5% a la carga mundial de morbilidad de todos los factores de riesgo combinados (GBD Results, 2019). Existe evidencia contundente e inexorable sobre los efectos adversos que causa la contaminación aérea en la salud de los seres humanos (Jing et al., 2023; Li et al., 2023; Lu et al., 2023; Manisalidis et al., 2020; Peterson et al., 2022; Rajagopalan et al., 2018; Romero-Calderón et al., 2017; World Health Organization: WHO, 2022; Zammit et al., 2020; Zhou et al., 2023). En primera instancia, afecta de manera directa a los sistemas cardiovascular y pulmonar, resultando en un detrimento en la capacidad pulmonar total y posible agravamiento de enfermedades preexistentes (Cutrufello et al., 2011; Franchini & Mannucci, 2012; Jayadipraja et al., 2016; Marr & Ely, 2010; Rundell & Caviston, 2008). Lo antes dicho incluye el desarrollo de asma y bronquitis crónica, así como la progresión de la aterosclerosis y eventos cardiovasculares (Cutrufello et al., 2011; Franchini & Mannucci, 2012; Marr & Ely, 2010; Rundell & Caviston, 2008). Además de las condiciones respiratorias que son las más conocidas, la contaminación del aire también contribuye en el desarrollo o agravamiento de otras enfermedades como trastorno del espectro autista, retinopatía, restricción del crecimiento intrauterino (sobre todo del sistema nervioso) y algunas enfermedades neurodegenerativas como Alzheimer y Parkinson (Jing et al., 2023; Li et al., 2023; Manisalidis et al., 2020; Peterson et al., 2022; Zhou et al., 2023). De manera reciente, también se ha encontrado una asociación con enfermedades relacionadas a la salud mental como esquizofrenia, depresión y un mayor riesgo de suicidio en los días con mayor nivel de contaminación aérea (Buoli et al., 2018). El factor de riesgo que representa la exposición a una mala calidad del aire podría gestionarse desde la salud individual, con la prevención y gestión de hábitos saludables incluyendo la actividad física. En efecto, algunos otros problemas prevalentes en el ámbito de la salud pública incluyen como factor de riesgo el sedentarismo. El principal abordaje de las condiciones metabólicas, de salud cardiovascular y sistémica consiste en la recomendación de intervenciones acerca del estilo de vida entre las que la práctica del ejercicio físico es clave (Rodulfo, 2019; Wang et al., 2021). De acuerdo con la OMS, la gran mayoría de los niños y adultos no alcanzan el nivel de actividad física recomendado por las pautas, que consiste en realizar de 150 a 300 minutos de ejercicio a la semana (World Health Organization, 2024). Lo anterior se traduce en que 1 de cada 3 mujeres y 1 de cada 4 hombres realizan una insuficiente cantidad de actividad física (World Health Organization: WHO, 2022). En el 2019, se contabilizaron 15.7 millones de años de vida ajustados por discapacidad y casi 1 millón de muertes atribuibles a la baja actividad física (Xu et al., 2022). Este factor ha encendido una alarma en las agendas de salud pública. En la intersección de estos dos asuntos es clave analizar la conveniencia de realizar actividad física al aire libre, que se sabe que, en condiciones ideales, tiene un impacto positivo sobre la salud física y mental, ya que abona a la longevidad, calidad y expectativa de vida (Bendíková, 2014; Farris & Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 31 �Artículo de Revisión Abrantes, 2020). Sin embargo, dada la contingencia que frecuentemente se vive en las ciudades metropolitanas en términos de la calidad del aire, se investiga sobre el umbral en el que el beneficio que aporta el ejercicio sobre la salud podría neutralizar o contrarrestar a la afectación por respirar aire contaminado. El problema se focaliza en las ciudades pertenecientes a países en vías de desarrollo, es decir, a países con una base industrial menos desarrollada y un índice de desarrollo humano menor a otros países; ya que la contaminación del aire tiene una relación lineal positiva con el nivel/rapidez de la urbanización de un país (Lei et al., 2020; Ponce & Alvarado, 2019; York & Rosa, 2012). En este acertijo, nos preguntamos: ¿Cuál es el umbral del beneficio de realizar actividad física al aire libre en distintos niveles de contaminación del aire? Los hallazgos en esta revisión pueden ayudar a comprender las implicaciones de cómo se encuentran estos fenómenos embebidos en la salud pública e informar a profesionales de la salud para que puedan mejorar la educación de sus pacientes y la sociedad. A la par, la intención es detonar los análisis pertinentes para tomar decisiones más contundentes en la esfera de la salud y la política pública. De manera adicional, el propósito de esta revisión sistemática es explorar el umbral o punto de inflexión en el que la actividad física al aire libre pasa de ser beneficiosa para la salud, a ser detrimental. Hasta el momento, la mayoría de los estudios empíricos evalúan impactos en sistemas o enfermedades específicas, y lo hacen en circunstancias particulares de contaminación que hacen difícil abstraer los hallazgos y erigir recomendaciones de forma integrada. En países en vías de desarrollo, se sabe que los adultos mayores que realizan actividad física muestran una mejor salud, independientemente del nivel de contaminantes del aire; y aquellos con niveles irregulares de actividad física son más vulnerables a los efectos perjudiciales de los contaminantes (D’Oliveira et al., 2023). Sabiendo que el problema es más álgido en los países en vías de desarrollo, este estudio pretende conjuntar la evidencia de estudios empíricos en tal contexto. Material y Método Con base en la declaración de Elementos de Informe Preferidos para Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis (PRISMA, por sus siglas en inglés), se llevó a cabo una revisión sistemática del tema. Se incluyeron artículos académicos que cumplieran todos los siguientes criterios: 1) Diseño de investigación: intervenciones o experimentos, estudios de cohortes retrospectivos o prospectivos, estudios transversales y estudios de casos y controles; 2) Sujetos: adultos/personas mayores de 18 años viviendo en países en vías de desarrollo; 3) Exposición: contaminantes del aire específicos (Materia Particulada de menos de 10mm (PM10), Materia Particulada de menos de 2.5mm (PM2.5), Ozono (O3) y Óxidos de Nitrógeno (Nox)); 4) Resultado: actividad física y sedentarismo y 5) Fecha de Publicación: desde el 01 de enero del 2014 (La fecha fue elegida dada la emisión de la clasificación de países de acuerdo a su nivel de desarrollo); 6) Ventana de búsqueda: hasta el 15 de septiembre del 2023. 7) Idioma: inglés o español. Se excluyeron los estudios que cumplieran alguno de los siguientes criterios: cartas al editor, editoriales, protocolos de estudio/revisión o artículos de revisión (revisiones sistemáticas y no sistemáticas, y metaanálisis). Se realizó una búsqueda bibliográfica en 3 bases de datos: Scopus, PubMed y ScienceDirect. La combinación de palabras de búsqueda fue la siguiente: (“Physical Activity” OR “Exercise”) AND (“Air Pollution” OR “Polluted Air”) AND “Developing Countries”; la cual fue utilizada de la misma manera para todas las bases de datos. Los títulos y resúmenes de los artículos identificados mediante las palabras de búsqueda fueron filtrados de acuerdo a los criterios de inclusión. Los artículos potencialmente relevantes identificados de manera independiente dos investigadores se recuperaron para su evaluación en texto completo. En esta primera ronda se evaluó la consistencia de la elección entre evaluadores a través de discusión. Posteriormente, dos investigadores realizaron de manera independiente la revisión en texto completo, ratificando el conjunto final de artículos incluidos en la revisión. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 32 �Artículo de Revisión Resultados La figura 1 muestra el diagrama que refleja la selección de los estudios. Se identificaron un total de 2,193 artículos a través de las palabras de búsqueda, incluyendo 67 artículos de Scopus, 27 artículos de PubMed y 2,099 artículos de ScienceDirect. De estos, 2,169 fueron eliminados en la revisión de título y 24 artículos fueron sometidos a revisión de resúmenes y duplicados, resultando en otros 8 artículos excluidos. Los 16 artículos restantes fueron revisados en su totalidad en función de los criterios de selección del estudio. De estos, 5 artículos fueron eliminados. Las razones para su descarte incluyeron: 2 artículos se realizaron en países desarrollados (Alemania y Reino Unido) y 3 artículos realizaron un análisis riesgo-beneficio sin especificar una población concreta. El resto de los artículos (11), todos en idioma inglés, constituyeron la muestra para la revisión y se muestran en la tabla 1. Seis artículos tuvieron una población de estudio mayor a 20,000, uno mayor a 100 y cuatro menores a 100. En cuanto al sexo, la mayoría (10) estudiaron poblaciones mixtas y uno se enfocó solamente en hombres. Cinco estudios incluyeron una población con rangos de edad amplios, cuatro se enfocaron en adultos jóvenes (<30 años), uno en adultos mayores a 50 años y uno no especificó las edades de sus participantes. Todos los artículos incluyeron al menos el contaminante PM2.5. Además, seis estudios incluyeron los efectos del PM10, cuatro del PM1, tres consideraron el O3 y dos el NO2. Se encontraron seis artículos que estudiaron sólo a personas sanas sin comorbilidades, los cinco restantes se realizaron en personas con alguna de las siguientes: depresión (Ju et al., 2023), insomnio (Xu et al., 2021), obesidad (Guo et al., 2022) y diabetes mellitus tipo 2 (Ao et al., 2022). Figura 1. Identificación de estudios A partir de los resultados reportados, cinco estudios identificaron a la actividad física como un factor protector aún en las circunstancias de contaminación presentes (Guo et al., 2022; Guo et al., 2022; Ju et al., 2023; Lin et al., 2021; Wu et al., 2022). Por otro lado, en tres estudios se logró identificar un umbral de contaminación (para una patología específica) en el cual el factor protector se transformaba en uno nocivo para la salud (Alves et al., 2018; Wang et al., 2019; Zhang et al., 2022). En otras dos intervenciones se estableció algo similar, sin embargo, dicho umbral se planteó como una variable dependiente de la intensidad a la cual se realizaba el ejercicio (Ao et al., 2022; Xu et al. 2021). Fuente: Elaboración propia Discusión De los once artículos seleccionados que estudiaron la relación entre el impacto de la contaminación ambiental y la actividad física al aire libre en países en vías de desarrollo, diez estudios fueron realizados en China y un estudio en Brasil (Alves et al., 2018). Con respecto a los artículos que sopesan el efecto protector en función de una enfermedad y/o síntoma(s), cinco artículos encontraron que la actividad física ayuda a contrarrestar los síntomas relacionados a la depresión, diabetes mellitus tipo 2, insomnio y obesidad (Ao et al., 2022; Guo et al., 2022; Ju et al., 2023; Wang et al., 2019; Xu et al., 2022). De manera complementaria, dos artículos encontraron que también se pueden disminuir los efectos de los contaminantes en la incidencia de enfermedades cardiovasculares, inclusive a nivel celular (Lin et al., 2021; Wu et al., 2022). Por otro lado, no solo la sintomatología se ve afectada positivamente, ya que en dos estudios se encontró que la actividad física es factor protector al medir la Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 33 �Artículo de Revisión Tabla 1. Características principales de la muestra, diseños de estudio, características de actividad física y hallazgos de los estudios. ID del Autores (año) Artículo País Rango de Tamaño Edad o de la Edad Muestra Promedio (DS) Género Predominante (%) Diseño de Estudio Periodo de Estudio Estatus de Salud Contaminantes (Nivel de Contaminación con Rango o DS) Actividad Física Estudiada Variables de los Estudios Conclusión Una sesión tradicional de ejercicio aeróbico moderado de 30 minutos podría inducir la inhalación de altos niveles de contaminantes cuando se realiza en las ciudades más Actividad física recreativa de Personas sin Ventilación por minuto, nivel contaminadas. Dado los diversos efectos adversos para la salud 2016 moderada intensidad durante enfermedades de contaminación asociados con la inhalación de contaminantes atmosféricos, los 30 minutos resultados sugieren que los niveles de contaminación del aire de PM10 (4 ug/m3 a 594 ug/m3) las ciudades deberían tenerse en cuenta al formular recomendaciones de ejercicio físico. Signos y síntomas de PM1 (27.62 ug/m3 ±6.51) Mayo 2018 Personas con Cualquier tipo de actividad diabetes mellitus tipo 2, Los beneficios de la actividad física para la salud superaron los a (10.8%) y sin física recreativa al aire libre Intensidad y duración de prejuicios de la contaminación del aire, excepto en situaciones de septiembre diabetes mellitus PM2.5 (40.45 ug/m3 ±15.06) medida en valor equivalente actividad física por día, extrema contaminación del aire. del 2019 tipo 2 (89.2%) metabólico y duración por día. PM10 (70.0 ug/m3 ±23.32) Niveles de contaminación Marcadores físicos relacionados a la obesidad: Cualquier tipo de actividad IMC, circunferencia El aumento en la intensidad de la actividad física se asoció 2011 a Personas con y PM2.5 (20.7ug/m3 a 105.26 física recreativa al aire libre abdominal y radio cintura: significativamente con un menor riesgo de obesidad en adultos 2012 sin obesidad ug/m3) medida en valor equivalente estatura; Intensidad y que viven en toda China continental, donde los niveles anuales de metabólico y duración por día. duración de actividad física PM2.5 superan en su mayoría los estándares. por día, nivel de contaminación PM1 (38.8 ± 29.2 μg/m3) PM 2.5 (59.4 ± 45.1 μg/m3) Octubre Pruebas de función La actividad física, en comparación con la inactividad, alivió los Personas sin Bicicleta estacionaria en PM10 (122.8 ± 109.0 μg/m3) 2020 a pulmonar, actividad/ efectos perjudiciales de los contaminantes atmosféricos en la enfermedades. intervalos O3 (74.0 ± 30.3 μg/m3) junio 2021 inactividad física función pulmonar. NO2 (59.5 ± 26.6 μg/m3) PM2.5 (2 ug/m3 a 149 ug/m3) 1 2 Alves et al. (2018) (42) Brazil Ao et al. (2022) China (32) 116 21 a 29 años Masculino (100%) Transversal 36,562 50 a 79 años Femenino (58.9%) Transversal 3 Guo et al. (2022) (36) China 84,208 48.8 años (±14.8) Masculino (57.1%) Cohorte Prospectivo 4 Guo et al. (2022) (34) China 75 19 a 20 años Masculino (52%) Casos y Controles 21,944 18 a 65 años Femenino (51.29%) BC (1.94 ± 1.17 μg/m3) 5 6 Ju et al. (2023) China (32) Lin et al. (2021) China (38) Enero 2013 Cohorte a diciembre Retrospectivo 2017 76,176 51.2 años (± 11.8) Femenino (59.3%) Cohorte Prospectivo Personas con depresión, con (19%) o sin enfermedades crónicas (81%). Personas con diabetes (5.6%), 2000 a hipertensión 2001, 2007 (33.1%), a 2008, dislipidemia 2012 a (30.2%) y sin 2015 enfermedad (31.3%) PM2.5 (51.348 ug/m3 ±21.68) O3 (107.448 ug/m3 ±11.96) Cualquier tipo de actividad física recreativa al aire libre realizada por más de 2.5 horas por semana. Tanto las partículas finas (PM2.5) como el ozono afectaron Síntomas depresivos, horas significativamente de manera negativa la salud mental, y la de actividad física por actividad física habitual contrarrestó este efecto negativo semana independientemente de los diferentes tipos de contaminación del aire. PM2.5 (61 ug/m3 en promedio, rango NR) Tipo de medio de transporte: caminar, bicicleta o no activo (transporte público o no), Caminar o ciclismo a manera incidencia y mortalidad de medio de transporte de/por enfermedad cardiovascular y expectativa de vida, nivel de contaminación El desplazamiento activo se asoció con un menor riesgo de enfermedad cardiovascular, mortalidad por todas las causas y una mayor esperanza de vida en adultos chinos en entornos con niveles bajos de PM2.5. No solo el PM2.5 está directamente asociado con la depresión, sino que esta asociación parece estar parcialmente mediada por la actividad física, la reciprocidad vecinal y la exposición a la luz solar. 7 Wang et al. (2019) (41) China 20,861 18 a 76 años Femenino (52%) Transversal 2016 Personas con síntomas depresivos con (11%) o sin (89%) otras enfermedades PM2.5 (70.35 ug/m3 en promedio, rango NR) Síntomas depresivos, horas Cualquier tipo de actividad de actividad, física por física recreativa por semana. semana, exposición a la luz solar 8 Wu et al. (2022) (35) China 55 23 a 25 años Femenino (69%) Ensayo Clínico Aleatorizado Noviembre 2020 a diciembre 2020 Personas sin enfermedades. PM2.5 (37.96 ug/m3 en promedio, rango NR) Correr de manera recreativa Marcadores inflamatorios relacionado a la hipertensión arterial, actividad/inactividad física Este estudio sugiere que la actividad física moderada podría contrarrestar la elevación de la presión arterial inducida por la exposición a PM2.5 a través de vías antiinflamatorias suprimidas por miocinas. Cualquier tipo de actividad física medida en valor equivalente metabólico y duración por día. Insomnio, intensidad de actividad física La exposición a largo plazo a concentraciones más altas de PM1, PM2.5, PM10 y O3 aumenta el riesgo de síntomas de insomnio. Niveles moderados a altos de actividad física en el tiempo libre alivian los efectos perjudiciales de la contaminación del aire en el insomnio. Cualquier tipo de actividad física moderada a vigorosa medida en minutos por día. Función ejecutiva en La actividad física podría ser utilizada como un enfoque señales en electroencefalograma, preventivo para compensar los daños cognitivos causados por la nivel/intensidad de actividad contaminación del aire. física PM1 (28.4 μg/m3 en promedio, rango NR) 9 Xu et al. (2021) China (39) 70,668 Mayo 2018 Pacientes con 52.2 años Cohorte a Femenino (60%) (42.1%) y sin (±11.4) Retrospectivo septiembre insomnio (57.9%). 2019 PM2.5 (42.4 μg/m3 en promedio, rango NR) PM10 (72.8 μg/m3 en promedio, rango NR) O3 (77.9 μg/m3 en promedio, rango NR) NO2 (22.6 μg/m3 en promedio, rango NR) 10 Zhang et al. (2022) (37) 11 Zheng et al. (2021) (40) Fuente: Elaboración propia China China 90 13 22.29 años Femenino (51%) Longitudinal (± 2.28) NR NR Transversal Septiembre 2020 a junio 2021 Personas sin enfermedades. PM2.5 (26.3 ug/m3 en promedio, rango NR) Enero a septiembre 2019 Personas sin enfermedades. PM1.0 (56.51 μg/m3 en promedio, rango NR) PM2.5 (72.37 μg/m3 en promedio, rango NR) PM10 (114.35 μg/m3 en promedio, rango NR) Expectativa de vida Uso de bicicleta como medio estimada, medio de de transporte. transporte: bicicleta o transporte público El uso de bicicleta como medio de transporte se relacionó con mayor pérdida de años de expectativa de vida. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 34 �Artículo de Revisión función pulmonar y la cognición humana (Guo et al., 2022; Zhang et al., 2022). El estudio realizado en Brasil no concluye en función de efectos específicos sobre alguna condición (Alves et al., 2018). Finalmente, sólo un artículo concluyó que la exposición a la contaminación aérea en personas que realizan actividad física se correlacionó con la pérdida de meses de vida (Zheng et al., 2021). La figura 2 pretende ilustrar los estudios en contraste para abstraer los hallazgos de forma integrada con respecto al contaminante PM2.5. Cabe mencionar que entre estos 11 estudios no hay contradicciones, sin embargo, sí hay algunas brechas que faltan por explorar en futuras investigaciones. Figura 2. Contraste de umbrales de consecuencias en salud por PM2.5 en ug/m3 y niveles en ciertos territorios. Fuente: Elaboración propia Las limitaciones en nuestra revisión sistemática se relacionan a la ubicación de los estudios analizados y las medias para evaluar actividad física. La gran mayoría fueron realizados en China, por lo que hace falta realizar estudios en distintas partes del mundo donde variables propias del país y su población puedan cambiar los resultados de los estudios. De igual manera, los estudios incluidos en esta revisión tomaban distintos parámetros para medir la cantidad/calidad de la actividad física realizada. Podrían implementarse métricas estándares para la evaluación de la actividad física/ejercicio y así poder lograr un acercamiento más certero al umbral del beneficio de realizar (o no) actividad física en ambientes contaminados. Conclusiones Los resultados de los estudios analizados están fuertemente asociados a los niveles de contaminación. Las conclusiones de los estudios están en función de las mediciones específicas de contaminantes registrados en donde el ejercicio puede considerarse un factor protector, y a veces, sólo en función de su intensidad y duración. En la integración de los estudios, podría concluirse que 55 ug/m3 parece ser el punto de corte donde el factor protector del ejercicio comienza a depender de otros factores como el nivel de contaminación, la intensidad de la actividad física y el tiempo de exposición. Adicionalmente, a partir de los 61 ug/m3 se ha establecido una intensidad máxima: 80 MET/h/d para conservar el factor protector de la actividad física sobre la diabetes, ya que al sobrepasar los 61 ug/m3 la intensidad límite se reduce a la mitad (40 MET/h/d). También es evidente que la salud mental y la cognición parecen ser las áreas más vulnerables; pues comienzan a depender del factor protector del ejercicio a partir de los 26.3 ug/m3, llegando al punto de inflexión a los 70.35 ug/m3. En cuanto al beneficio cardiovascular, este se observa aún a los 79.5 ug/m3, sin embargo, hace falta explorar de manera más especifica el punto de corte para este sistema. De forma interesante, el sistema más resiliente es el respiratorio; pues, aunque se ve afectado de manera incremental a partir de los 4 ug/m3, el punto de inflexión pareciera ser hasta los 104 ug/m3, donde se delimita el tiempo de exposición a 2 horas por día. Con respecto a la tercera variable que implica el tiempo de exposición, 100 ug/m3 parece ser un punto de corte, pues a esta concentración se ha observado la pérdida del beneficio a los 90 minutos. De manera incremental, a partir de los 107 ug/m3 el tiempo de exposición máxima se reduce a 15 min, llegando a ser perjudicial a partir de los 90 minutos. Con las consideraciones previas, las personas expuestas a más de 100 ug/m3 de PM 2.5 son quienes se ven envueltas en la paradoja, ya que la limitante del tiempo se contrapone a las recomendaciones de la OMS. Una persona expuesta a estos niveles sólo podría hacer un máximo de 105 minutos por semana para conservar el factor protector y no perjudicar más su salud. Extrapolar los resultados de los estudios realizados hasta ahora, implica que haya comparabilidad de las circunstancias específicas de contaminación en cierta área, y luego que también se sopesen las rutinas de las personas en función de su exposición. De manera Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 35 �Artículo de Revisión similar, hace falta considerar el factor de edad con mayor detenimiento, específicamente en la población pediátrica, dado que los efectos sobre el desarrollo podrían ser mucho más trascendentales y condicionar la salud de forma permanente. Si este fenómeno se calibrara a partir de una prescripción de salud pública, siempre debería partir de las condiciones de contaminación atmosférica específicas. Sin embargo, estas son muy difíciles de prever ya que las mediciones contemplan promedios por tiempo y es complejo estimar la exposición específica para una persona en particular. Es indudable que el ejercicio constituye una actividad positiva para la salud per se, e igual de claro que la contaminación aérea siempre es dañina y lo es en forma proporcional a sus niveles. El ejercitarse en ambientes contaminados implica apostar por que los efectos positivos del ejercicio mitiguen los daños causados a la salud por la mala calidad del aire. Este juego de factores vuelve complicado encontrar el punto de equilibrio adecuado, ya que la exposición al aire libre sin ejercicio expone al daño sin ofrecer protección como mecanismo compensatorio. Sin embargo, el periodo de ejercicio y/o su intensidad en determinadas circunstancias de contaminación también podrían volverse factores de riesgo para la salud. Dadas estas razones, sigue siendo un acertijo difícil de resolver en el contexto de las recomendaciones que podría emitir un profesional de la salud; sobre todo dada la falta de estudios que integren todos los posibles sistemas fisiológicos y/o condiciones de salud para poder hacer un cálculo de conveniencia en determinada persona. Dada la inminente evidencia de los daños que la contaminación aérea produce en las personas, es inminente la necesidad de que este riesgo se mitigue desde la política pública (en la reducción total de contaminantes) en vez de dejar esta decisión a cuenta de los individuos en un intento de procurar su propia reducción de riesgos. Bendíková, E. (2014). Lifestyle, physical and sports education and health benefits of physical activity. European Researcher, 2(2), 343-348. Buoli, M., Grassi, S., Caldiroli, A., Carnevali, G. S., Mucci, F., Iodice, S., Cantone, L., Pergoli, L., & Bollati, V. (2018). Is there a link between air pollution and mental disorders? Environment International, 118, 154–168. https://doi.org/10.1016/j.envint.2018.05.044 Cutrufello, P. T., Rundell, K. W., Smoliga, J. M., & Stylianides, G. A. (2011). Inhaled whole exhaust and its effect on exercise performance and vascular function. 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Physical activity. https://www.who.int/newsroom/fact-sheets/detail/physical-activity IQAir. (2023). World’s most polluted cities in 2023 PM2.5 ranking. https://www.iqair.com/us/worldmost-pollutedcities?continent=59af928f3e70001c1bd78e4f&countr y=aH4YfJrWx9fvNdqYN&state=&sort=rank&page=1&perPage=50&cities= Wu, M., Pang, Y., Chen, M., Li, L., Yan, L., Ning, J., Liu, Q., Zhang, Y., Jiang, T., Kang, A., Huang, X., Hu, W., Hu, H., Geng, Z., He, L., Wang, H., Wang, M., Yang, P., Chen, J., . . . Zhang, R. (2023). Moderate physical activity against effects of short-term PM2.5 exposures on BP via myokines-induced inflammation. Science of the Total Environment, 854, 158598. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2022.158598 Xu, J., Zhou, J., Luo, P., Mao, D., Xu, W., Nima, Q., Cui, C., Yang, S., Ao, L., Wu, J., Wei, J., Chen, G., Li, S., Lee, H., Zhang, J., Liu, Z., & Zhao, X. (2021). Associations of long-term exposure to ambient air pollution and physical activity with insomnia in Chinese adults. Science of The Total Environment, 792, 148197. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2021.148197 Xu, Y., Xie, J., Yin, H., Yang, F., Ma, C., Baoyi, Y., Wu, R., Guo, B., Chen, L., & Li, S. (2022). The Global Burden of Disease attributable to low physical activity and its trends from 1990 to 2019: An analysis of the Global Burden of Disease study. Frontiers in Public Health, 10. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.1018866 York, R., & Rosa, E. A. (2012). Choking on modernity. Social Problems, 59(2), 282–300. https://doi.org/10.1525/sp.2012.59.2.282 Zammit, C., Bilocca, D., Ruggieri, S., Drago, G., Perrino, C., Cavaliere, C., Balzan, M., Montefort, S., Viegi, G., & Cibella, F. (2020). Association between the Concentration and the Elemental Composition of Outdoor PM2.5 and Respiratory Diseases in Schoolchildren: A Multicenter Study in the Mediterranean Area. Atmosphere, 11(12), 1290. https://doi.org/10.3390/atmos11121290 Zhang, Y., Ke, L., Fu, Y., Di, Q., & Ma, X. (2022). Physical activity attenuates negative effects of shortterm exposure to ambient air pollution on cognitive function. Environment International, 160, 107070. https://doi.org/10.1016/j.envint.2021.107070 Zheng, J., Qiu, Z., Gao, H. O., & Li, B. (2021). Commuter PM exposure and estimated life-expectancy loss across multiple transportation modes in Xi’an, China. Ecotoxicology and Environmental Safety, 214, 112117. https://doi.org/10.1016/j.ecoenv.2021.112117 Zhou, P., Zhang, W., Xu, Y., Liu, R., Qian, Z., McMillin, S. E., Bingheim, E., Lin, L., Zeng, X., Yang, B., Hu, L., Chen, W., Chen, G., Yu, Y., & Dong, G. (2023). Association between long-term ambient ozone exposure and attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms among Chinese children. Environmental Research, 216, 114602. https://doi.org/10.1016/j.envres.2022.114602 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.3 julio-septiembre, 2024. 38 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición Description An account of the resource La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición Año de publicación El año cuando se publico 2024 Volumen Volumen de la revista 23 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://respyn.uanl.mx/index.php/respyn Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición, 2024, Vol 23, No 3, Julio-Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Cantú Cantú, Pedro, Fundador Subject The topic of the resource Nutrición Salud Salud Pública Ciencias de la salud Alimentos Transtornos alimenticios Description An account of the resource La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramos Peña, Esteban Gilberto, Editor Responsable Rocha Flores, Alejandra Berenice, Editor Técnico Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-07-01 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021331 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N. L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Enfermedad Diarreica Estilo de Vida del Docente Patrones Dietéticos Salud https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21602/Vida_Universitaria_2024_Ano_29_No_343_Abril.pdf 011ea02940c7276ae8f78850777a26c4 PDF Text Text PERIÓDICO DE L A UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Abril 2024 ISSN 2007-8455 Los logros Categorías en las que la UANL destacó en el Torneo Mexicano de Robótica: Categoría Rescue Maze Robocop Junior l Primer lugar: Equipo DEIMOS de la Preparatoria 20 l Tercer lugar: Equipo M-Set de la Preparatoria 8 Categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge l Primer lugar: Equipo CRAESIR del CIDEB Categoría ONSTAGE Primer lugar: Equipo CRDeLorean Team del CIDEB l Segundo lugar: Equipo Domeloppers de la Preparatoria 25 l Categoría Rescue Line Segundo lugar: Equipo Bisonbots-Line de la FCMF l Categoría Soccer Open Tercer lugar: Equipo RoboBulls de la Preparatoria 16 l MENCIONES HONORÍFICAS Categoría ONSTAGE l Equipo Intersevenlar de la Preparatoria 7 l Equipo Pacific Corporation 22 de la Preparatoria 22 Categoría Rescue Line Equipo Fusfum Line de la FCFM l Categoría Rescue Maze Equipo Dark Falcons de la Escuela Industrial l Preparatoria Técnica “Pablo Livas” l Categoría Soccer Lightweight Equipo Deluxe FC de la Preparatoria 25 l Categoría Soccer Open l Equipo CR-Dovahkiin del CIDEB REPRESENTARÁ UANL A MÉXICO EN EL MUNDIAL DE ROBÓTICA E l Rector Santos Guzmán López exhortó a los equipos del CIDEB y la Preparatoria 20 a poner en alto a la Universidad en el evento internacional que se celebrará en los Países Bajos, luego de obtener su boleto en el Torneo Mexicano de Robótica Estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León representarán a México en el Torneo Internacional de Robótica Robocup 2024, que se realizará del 18 al 21 de julio en la ciudad de Eindhoven, Países Bajos. La delegación de la UANL está integrada por dos equipos del Centro de Investigación y Desarollo de Educación Bilingüe (CIDEB) y uno de la Preparatoria 20, quienes obtuvieron el primer lugar de su categoría en el Torneo Mexicano de Robótica. El Rector Santos Guzmán López felicitó a los estudiantes por su talento, dedicación y esfuerzo, así como a directivos, mentores, madres y padres de familia por su acompañamiento en la consecución de los logros obtenidos a nivel nacional y por la confianza depositada en la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. Durante su mensaje, el Ejecutivo Universitario destacó el compromiso institucional de formar egresados con una visión global para en- frentar los retos que se presentan en la actualidad, además de destacar el apoyo familiar como una de las fortalezas que resaltan sobre los demás países a nivel internacional. “La Universidad tiene que apostar por las generaciones actuales; ellos están en un mundo diferente del que nosotros nos formamos. Tenemos que entregar egresados globales, egresados que se paren en cualquier lado del mundo y que no desentonen. “Es una experiencia muy bonita ir al extranjero, pero también se reconoce que tenemos cosas muy buenas aquí, principalmente, el apoyo de la familia, que es una de las fortalezas de nuestro país”, mencionó. GANAN TORNEO NACIONAL La Universidad Autónoma de Nuevo León consiguió tres primeros lugares en el Torneo Mexicano de Robótica 2024, organizado por la Federación Mexicana de Robótica del 18 al 20 de abril en las instalaciones de la Máxima Casa de Estudios del Estado. Uno de estos lugares fue obtenido por estudiantes de la Preparatoria 20 en la categoría Rescue Maze, mientras que alumnos del CIDEB lograron el primer sitio en las categorías Onstage y Rapidly Manufactured Robot Challenge, respectivamente. En esta edición más de 960 participantes de todo el país desarrollaron y presentaron proyectos innovadores en materia de robótica. Los estudiantes representaron a instituciones educativas de 20 estados de México, además dos conjuntos provenientes de Chile participaron como invitados especiales. �campus Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Alexandra Amao Esperanza Armendáriz Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Blanca Medina Samira Sánchez Alejandro Torres Redacción Efraín Aldama Villa Melanie de la Rosa Ricardo A. Rodríguez Patricia Rosales Luna Fotografía Diana Alonso Palacios Roberto de la Rosa Corrección Reyna Hernández Agenda Debanhi Andrea Vázquez Digital Teresa Carranza Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria. Año 26. No. 342, abril 2024. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 8183294043, 8183294012. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2022-090717244500-101, de fecha 7 de septiembre de 2022. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 7 de septiembre de 2023, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx 2 VIDA UNIVERSITARIA Ofrece Feria Laboral UANL 2024 amplia oferta de trabajo M ás de mil 200 empleos se ofertaron en la Feria Laboral UANL edición 2024, evento que contó con la participación de 100 empresas y que se realiza en coordinación con la Secretaría del Trabajo de Nuevo León. Con el fin de acercar las ofertas laborales a estudiantes y egresados, la feria, que había sido suspendida por la pandemia del Covid-19, tuvo como sede la Explanada de Rectoría. En ella, más de dos mil estudiantes se dieron cita a primera hora de la mañana para visitar los stands de empresas como Aceros Escobedo, ACS Internacional, Bulkmatic, Callclick, DDA Distribuciones, Decathlon y Denes, entre otras. La inauguración estuvo encabezada por el Rector Santos Guzmán López, quien agradeció a todas las cámaras empresariales su apoyo por ofertar las diferentes vacantes a estudiantes y egresados. “Sabemos que una feria no basta y hay que hacerlas con más frecuencia buscando que nuestros estudiantes puedan posicionarse y demuestren la excelencia del nivel educativo y del recurso humano que se forma en la UANL”, comentó el funcionario. Guzmán López añadió que las universidades públicas están pre- En la feria del empleo que realiza cada año la Universidad en conjunto con la Secretaría del Trabajo estatal, participaron 100 empresas que ofertaron más de mil 200 vacantes a estudiantes y recién egresados paradas para ofrecer mano de obra calificada y sugirió a las empresas participantes hacer observaciones o solicitudes para que los planes de estudios de algunas carreras puedan ser afines a los objetivos que ellas buscan en un profesionista. “Este evento es un abanico de oportunidades para los alumnos y egresados por la vinculación con la Secretaría del Trabajo. Nuevo León tiene una inversión récord en diversos giros de producción y desarrollo; y la UANL está preparada para ofrecer egresados calificados y con calidad para lo que el estado y México necesitan”, declaró. El mandatario universitario manifestó a los representantes de empresas y cámaras empresariales que la UANL puede ofrecerles a ellos mismos cursos de capacitación, certificaciones, talleres y diplomados para su personal que busca especializarse en sus áreas de trabajo. A la ceremonia de inauguración asistieron el encargado del Despacho de la Secretaría del Trabajo Estatal, Arturo Cavazos Leal; Secretario General de la Universidad, Juan Paura García; el Director de Servicio Social y Prácticas Profesionales de la misma Universidad, Javier Sepúlveda Ponce, así como directores de preparatorias y facultades de la UANL. �academia Certifica CIEES a UANL 12 programas de licenciatura Los programas de seis facultades recibieron un sello de calidad por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior L a Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el reconocimiento de 12 programas educativos de parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) en una ceremonia realizada el 12 de abril en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías. La UANL garantiza una educación de primer nivel con esta acreditación porque los CIEES cuentan con sellos de calidad como aval internacional. “Quiero decirles a nuestros egresados que tengan la tranquilidad y la confianza en la institución. Es un honor contar con estas acreditaciones, pero vamos por más. “Esta administración, que coordina el maestro Tamayo, se ha preocupado por ir más allá. Busca que el documento que hemos recibido esté avalado por otras instancias que nos den certeza de que vamos por el camino correcto. Los tres niveles de educación que ofrece la Universidad están en excelencia”, señaló el Rector Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado por el Coordinador General de los CIEES, Miguel Ángel Tamayo Taype. Por su parte, Tamayo Taype refirió a la UANL como una de las instituciones de educación pública más importantes del país, y enfatizó que la acreditación se realizó a petición de la propia Universidad. “Esta acreditación coloca a la Universidad como una de las instituciones educativas más importantes del país, además permite que la institución pueda rendir cuentas a la sociedad bajo un sistema de proyección al alumno, porque éstos van a estar protegidos con sellos que avalan una competencia nacional e internacional”, comentó el evaluador. La certificación Estos son los 12 programas educativos de seis facultades que reconocieron los CIEES: Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Licenciatura en Ciencias Computacionales l Licenciatura en Seguridad en Tecnologías de Información l Facultad de Contaduría Pública y Administración Licenciatura en Contador Público l Licenciatura en Administración l Licenciatura en Negocios Internacionales l Facultad de Derecho y Criminología l Al evento asistieron personalidades de la Máxima Casa de Estudios del Estado: el Secretario Académico, Jaime Arturo Castillo Elizondo; el Director del Sistema de Estudios de Licenciatura, Gerardo Tamez González; Director de la Facultad de Derecho y Criminología, Mario Alberto Garza Castillo; el Director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Luis Alberto Villarreal Villarreal; el Director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Arnulfo Treviño Cubero; el Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Atilano Martínez Huerta, y el Director de la Facultad de Organización Deportiva, Rubén Ramírez Nava. Esta acreditación coloca a la Universidad como una de las instituciones educativas más importantes del país; además, permite que la institución pueda rendir cuentas a la sociedad bajo un sistema de proyección al alumno porque éstos van a estar protegidos con sellos que avalan una competencia nacional e internacional. Licenciatura en Derecho Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Ingeniería en Aeronáutica l Ingeniería en Electrónica y Automatización l Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones l Facultad de Medicina l Químico Clínico Biólogo Facultad de Organización Deportiva Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (escolarizada) l Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (no escolarizada) l M I GU E L Á NG E L TA M AYO TAY P E Coordinador General de los CIEES. VIDA UNIVERSITARIA 3 �c u lt u r a El libro “Carácter: Patrimonio artístico de la UANL” recoge la obra de 48 creadores que han plasmado su arte en espacios emblemáticos de la Máxima Casa de Estudios del Estado Muestra libro el carácter artístico de la UANL Los reconocidos Algunos de los artistas presentes en el libro: Roberto Montenegro Federico Cantú l Guillermo Ceniceros l Edmundo Ayarzagoitia l Gerardo Cantú l Sergio Villarreal l Martha Chapa l Cora Díaz l Fernando Botero l Rodolfo Ríos l Javier Sánchez l Alberto Cavazos l Jaime Flores l Esther González l Manuel Durón l Saskia Juárez l Héctor Cantú Ojeda l Tomás Hache l Carmen Cortés l Gerardo Cantú l Héctor Carrizosa l Pablo Flores l Marcia Salcedo l Pablo O’Higgins l José Guadalupe Posada l Gerardo Rodríguez Canales “Geroca” l Hilda Abad l Yolanda Garza l l 4 VIDA UNIVERSITARIA U na muestra de la extensa riqueza cultural que resguarda la Universidad Autónoma de Nuevo León es recopilada en el libro Carácter. Patrimonio artístico UANL, el cual se presentó en el Patio Sur del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. La ceremonia fue presidida por el Rector Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado del Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad, José Javier Villarreal; la curadora Sara López; el fotógrafo Roberto Ortiz; y el diseñador editorial Futuro Moncada. Carácter: Patrimonio artístico de la UANL recoge la obra de 48 creadores plasmada en los vitrales, monumentos, obras plásticas y pinturas que forman parte del acervo histórico de la Universidad. El Rector señaló que la educación y la cultura son herramientas fundamentales para transformar a la sociedad; y que las obras artísti- cas contenidas en el libro deben ser conocidas y disfrutadas por toda la comunidad universitaria. “Es mi deseo que esta obra de incalculable valor llegue a todos los universitarios y a toda la sociedad nuevoleonesa. Esta es una joya histórica y, por todo el trabajo de los encargados, es un libro de peso real, de enorme peso histórico para todos nosotros”, comentó Guzmán López. Mencionó también que la función sustantiva de la Universidad es la academia, pero seguirá impulsando la difusión, preservación, estudio y valoración del importante legado que conforma la identidad universitaria. “Cuando un programa educativo debe ser evaluado se conforma un equipo externo para que nos evalúe, y para esta joya también se pasó por esta ‘certificación’, se diagnosticó, se decidió trabajar con expertos en el tema y eso dio vida a este maravi- lloso ejemplar. Muchas felicidades a todos los involucrados en su creación”, culminó. El libro contiene biografías de los artistas seleccionados, textos y ensayos sobre movimientos artísticos, poesía, así como el registro fotográfico de vitrales, relieves, murales, esculturas monumentales y a pequeña escala, pinturas, obras sobre papel y cerámica. Todos ellos ubicados en 16 espacios como bibliotecas, auditorios, preparatorias, facultades, teatros, recintos históricos y centros administrativos de la UANL. IMPACTO A LA SOCIEDAD Villarreal indicó que Carácter: Patrimonio artístico de la UANL se publica en el marco del 90 aniversario de la Máxima Casa de Estudios del Estado. Y aprovechó la oportunidad para alabar el trabajo que elaboró esta pieza por llevar más allá de las aulas la grandeza cultural de la Universidad. “El patrimonio artístico de la Universidad es parte vital de la herencia universitaria. Todos los participantes hicieron un excelente trabajo. La maestra Sara López logró casi lo imposible. El fotógrafo pudo captar grandes momentos en espacios representativos de la Universidad. Y el maestro Futuro Moncada tuvo la destreza para armarlo y que el lector pudiera hojearlo con gusto. “Nos dimos a la tarea de plasmar en un libro el carácter artístico que distingue a nuestra Institución. El desafío era enorme, dada la abundante riqueza estética que atesora la Universidad”. �campus Exaltan en la UANL legado de Raúl Rangel Frías El Rector Santos Guzmán encabezó la guardia de honor al intelectual regiomontano en la celebración de su natalicio A 111 años del natalicio de Raúl Rangel Frías, la Universidad Autónoma de Nuevo León rindió homenaje al distinguido educador, político e intelectual regiomontano, quien impulsó, como Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, el pensamiento científico y humanístico. La ceremonia presidida por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, se llevó a cabo a un costado de la Torre de Rectoría de Ciudad Universitaria, sitio que edificó Rangel Frías durante su gestión como Rector de la Institución. Con el objetivo de rendir homenaje a la figura del también ex Gobernador de Nuevo León, Guzmán López, en compañía de autoridades universitarias, encabezó el acto inaugural de las guardias de honor al pie del busto de Rangel Frías, ubicado en la Plaza de los Universitarios Ilustres. Durante su mensaje, el Rector destacó la importancia del legado de Rangel Frías, y subrayó que los logros durante su administración son los cimientos sobre los que descansa el desarrollo de la Institución. Agregó que su visión y espíritu permanecen vivos entre la comunidad universitaria. “El nombre de Raúl Rangel Frías, para los universitarios, es representativo de una importante época de la Institución universitaria; precisamente la primera etapa, la de los fundadores, la de quienes pusieron sobre bases firmes los cimientos para que, luego de un continuo desarrollo en las siguientes décadas, la UANL se convirtiera en la Universidad más importante del norte del país. “Su espíritu permanece vivo en la memoria de esta Casa de Estudios. Fue un hombre que comprendió que la educación es el motor que impulsa el progreso de una sociedad, un visionario que apostó por la autonomía universitaria como un principio fundamental para el desarrollo integral de nuestros estudiantes y la búsqueda incansable de la verdad”, señaló. El Rector de la UANL exhortó a la comunidad universitaria a seguir el ejemplo de Rangel Frías y conti- nuar sobre los principios que estableció durante su administración porque la Universidad es heredera de una historia de excelencia y compromiso hacia la sociedad. “En el marco del bicentenario del establecimiento de Nuevo León como estado libre y soberano honramos su memoria, no solo con palabras, sino con acciones que reflejen el espíritu de servicio y la pasión por el conocimiento que él nos inculcó. “Que este homenaje, a 111 años de su natalicio, no sea únicamente un recordatorio de su legado, sino un llamado a seguir su ejemplo y continuar engrandeciendo a la Universidad, sin olvidar que somos herederos de una historia de excelencia enfocada en el bienestar de la sociedad”, reiteró. Durante la ceremonia, Antonio Argüelles, yerno de Rangel Frías, mencionó que elementos como la educación, formación y humanis- mo fueron pilares en la vida del regiomontano, destacando que durante su carrera política la entereza y honestidad fueron la característica principal de su gestión. “A través de su vida vemos a Raúl Rangel Frías siempre preocupado por la educación, la formación y el humanismo, elementos que fueron parte central de su vida. “El tema de la entereza, de la honestidad, no solo intelectual sino también moral, es lo que hoy vemos en sus hijos, nietos y en todo su legado. Eso es lo que hace, desde mi punto de vista, que sea un hombre benemérito de este estado”, destacó. Hijos y familiares, integrantes de la Honorable Junta de Gobierno de la UANL, directores de preparatorias y facultades, alumnos y representantes del Sindicato de Trabajadores de la UANL se congregaron para rendir homenaje durante las guardias de honor al reconocido regiomontano. VIDA UNIVERSITARIA 5 �c u lt u r a Representa UANL a México en festival de Francia Por tercer año consecutivo, la Compañía de Danza de la Facultad de Artes Escénicas forma parte del Festival À Corps en Poitiers, uno de los principales foros artísticos de Francia E l reconocimiento al trabajo artístico de la Universidad Autónoma de Nuevo León trasciende fronteras. En el 30 aniversario del Festival À Corps, la Compañía de Danza de la Facultad de Artes Escénicas (FAE) representó a México en este encuentro internacional. Con la pieza Ablución, dirigida por la maestra Sunny Savoy, el elenco integrado por cuatro bailarines de la compañía invitó a los presentes a reflexionar sobre la pertenencia y la resistencia. “Estar presentes en este evento representa la calidad profesional y capacidad de nuestra compañía de participar en un festival de talla y proyección internacionales. “Es un orgullo saber que todos los esfuerzos dan frutos; llegar a uno de los mejores festivales de danza, donde se presentan producciones artísticas multidisciplinarias y a la vanguardia nos deja grandes retos a futuro”, aseguró la Directora de la Facultad de Artes Escénicas, Deyanira Triana Verástegui. El Festival À Corps es un espacio organizado por la Universidad de Poitiers, el Centro de Animación Beaulieu y el Théâtre Auditorium de Poitiers (TAP), en Francia, y en el 6 VIDA UNIVERSITARIA que cada año participan más de 200 artistas provenientes de diversos países del mundo. En esta trigésima edición estuvieron representantes de Brasil, Corea, España, Francia, Tailandia y México. “Asistir a festivales artísticos de nivel internacional como el Festival À Corps coloca a la Universidad en la mira de diferentes universidades y artistas de Europa y el mundo, como una institución educativa preocupada por la creación y la divulgación artística con altos estándares de calidad y profesionalismo”, aseguró el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. Tanto compañías profesionales como universitarias se reúnen para desarrollar una serie de actividades que van desde obras coreográficas hasta talleres, conferencias, mesas de estudio y diálogos entre artistas y académicos para compartir pensamientos sobre el cuerpo y sus múltiples transformaciones. La edición del 30 aniversario se llevó a cabo del 3 al 12 de abril. La UANL tuvo su participación el viernes 12 de abril en el programa de creación artística universitaria, en el que compartió escenario con agrupaciones de ocho instituciones de educación superior de Brasil, España y Francia. Las presentaciones fueron programadas en el Théâtre Auditorium de Poitiers (TAP), Maison des étudiants y Maison des 3 Quartiers. LISTOS PARA BRILLAR Luego de que la Compañía de Danza de la Facultad de Artes Escénicas llevó la puesta en escena Ablución al Teatro Espacio Rogelio Villarreal Elizondo de la UANL, el elenco está listo para brillar en Francia. Así lo aseguró la Directora de la FAE, quien lideró la delegación que asistió al festival, integrado por un elenco de cuatro bailarines: Brenda Calderón, Sergio Lara Salazar, Mariana Milán y Sofía Ramos. “Lo que nos ha valido ser se- Es un orgullo saber que todos los esfuerzos dan frutos; llegar a uno de los mejores festivales de danza, donde se presentan producciones artísticas multidisciplinarias y a la vanguardia, nos deja grandes retos a futuro. D EYA N I R A T R I A NA V E R Á ST EGU I Directora de la Facultad de Artes Escénicas leccionados por tercera vez consecutiva es el profesionalismo de todo el equipo que conforma la compañía. La preparación de nuestros bailarines respaldada por un entrenamiento dancístico e interpretativo. El haber realizado un excelente trabajo artístico en las emisiones anteriores con propuestas contundentes y sobre todo el trabajo de la coreógrafa Sunny Savoy, quien es una de las coreógrafas más reconocidas del país”, agregó Triana Verástegui. �campus Refleja jornada cultural interés por cultura francófona Las 19 preparatorias que ofrecen actualmente el bachillerato bilingüe progresivo en francés en la Máxima Casa de Estudios del Estado participaron en la muestra cultural interpreparatorias de la Francofonía 2024 L a Preparatoria 9 de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la primera muestra cultural interpreparatorias de la Francofonía 2024, evento que surge con el objetivo de fomentar la cultura francófona y francófila entre los estudiantes del bachillerato bilingüe progresivo en francés del sistema de estudios del nivel medio superior. Estudiantes de preparatoria realizaron muestras de danza, teatro y música francófona, buscando cautivar al público con su dominio del idioma y mostrar la riqueza cultural de diversos países. Además, a través de stands, se brindó información sobre la riqueza cultural y culinaria de los países francófonos. El evento convocó a las 19 preparatorias que ofrecen el bachillerato bilingüe progresivo en francés. El francés es la lengua oficial en más de 29 países y actualmente más de 270 millones de personas la hablan en los cinco continentes del mundo. En la actualidad, 31 profesores estan en constante capacitación y un total de mil 626 estudiantes forman parte del bachillerato bilingüe progresivo en francés en la UANL. Hay que aprovechar la alianza que nos ofrece la Embajada de Francia a través de todo su equipo de trabajo. Hay que generar más espacios con becas e intercambios para que tengamos más alumnos que decidan continuar sus estudios en el país europeo. SA N TOS GUZ M Á N LÓ P EZ Rector de la UANL BUSCAN INTERNACIONALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Durante la ceremonia de inauguración de la muestra, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, recomendó a los alumnos el aprendizaje de un tercer idioma y señaló que es importante aprovechar las alianzas que Francia ofrece mediante su embajada para lograr la internacionalización de la Universidad. “Hay que aprovechar la alianza que nos ofrece la Embajada de Francia a través de todo su equipo de trabajo. Hay que generar más espacios con becas e intercambios para que tengamos más alumnos que decidan continuar sus estudios en el país europeo. “Lo que pretendemos, como un eje principal de la Universidad, es la internacionalización y vamos a lograrlo mediante la presencia de la comunidad universitaria, alumnos y docentes, en estos países”, subrayó. Guzmán López reiteró que la institución tiene entre sus objetivos principales ofrecer a todos los alumnos las herramientas y facilidades para continuar con el aprendizaje de diversos idiomas. Dentro de los invitados al evento destacó la presencia del Cónsul General de Francia en Monterrey, Guillaume Pierre. LA PRESENCIA DEL FRANCÉS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR A lo largo de los años en la Universidad Autónoma de Nuevo León el idioma francés se ha integrado con éxito en los planes del nivel medio superior con el bachillerato bilingüe y bilingüe progresivo, con un crecimiento constante en el nú- mero de estudiantes que cursan la preparatoria en esta modalidad. La directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra del Río Muñoz, comentó que la participación de los estudiantes en el evento organizado en el marco de la jornada internacional de la francofonía, establecida por la Organización Internacional de la Franconfonía (OIF), es el resultado del conocimiento adquirido por ellos en los dos años del bachillerato bilingüe en francés. “Este trabajo lo integran actividades de exposición, bailables, obras y canciones. Las habilidades de comprensión que el alumno va adquiriendo a lo largo de sus dos años del bachillerato bilingüe en francés es resultado de un programa de calidad que tiene la UANL y que tenemos el orgullo de ofrecerlo en 19 preparatorias”, informó. VIDA UNIVERSITARIA 7 �campus Firma UANL convenio con SIMEPRODE La alianza entre ambas instituciones busca sumar esfuerzos en torno a la gestión de la basura con un enfoque basado en la sustentabilidad y la economía circular L a Universidad Autónoma de Nuevo León y el Sistema Integral para el Manejo Ecológico y Procesamiento de Desechos (SIMEPRODE) formalizaron un convenio de colaboración para formalizar la cooperación entre ambas instituciones en temas de sustentabilidad. Esta colaboración fomentará la innovación tecnológica y aplicación del conocimiento, así como el fortalecimiento de políticas públicas, la rentabilidad económica y la concientización en materia de gestión integral de residuos con un enfoque basado en la sustentabilidad y la economía circular. La alianza se oficializó en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías. Encabezó la ceremonia el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López; el Secretario de Medio Ambiente de Nuevo León, Alfonso Martínez Muñoz, y el encargado del Despacho de la Dirección General de SIMEPRODE, Rubén Zarco Novelo. Guzmán López agradeció la confianza depositada por el Gobierno del Estado porque, además de honorífica, esta firma de convenio es un compromiso que adquiere la Universidad para sumar esfuerzos en un tema de suma importancia: la gestión del manejo de la basura. “Es halagadora la firma de un convenio que significa tener confianza en la Universidad. Hay que actuar una y otra vez hasta que la suma de los esfuerzos termine 8 VIDA UNIVERSITARIA siendo parte de una cultura. Solo tenemos una casa, el planeta, y hay que cuidarla. Cuenten con la Universidad y sus más de 30 grupos de estudiantes involucrados en temas de sustentabilidad”, expresó. UANL: FORMADORA DE LÍDERES AMBIENTALES El Titular de la Secretaría de Sustentabilidad de la UANL, Sergio Salvador Fernández Delgadillo, señaló que en la Universidad se forman los futuros líderes ambientales. Comentó que esta es una oportunidad para incorporar esfuerzos en materia de sustentabilidad con la firma de este convenio de colaboración con el organismo estatal. “Hoy en día existen grandes oportunidades, dado que la basura tiene un valor que puede incre- mentarse si se somete a algunos procesos. Hay muchas áreas de oportunidad, como la investigación o la publicación de artículos en conjunto, además de que la Universidad tiene muchas áreas de servicios que pueden ser aprovechados por un organismo como SIMEPRODE”, señaló. Zarco Novelo indicó que el tema de la economía circular es una de las principales actividades que SIMEPRODE realiza, como la minería urbana y el eficiente uso de recursos. Para lograrlo, es imprescindible ser innovadores, creativos y actuar de forma integral entre ambas instituciones en el tratamiento de residuos. LA UANL ha sido reconocida durante siete años consecutivos como la institución educativa más sustentable de México por el ranking GreenMetric. Es halagadora la firma de un convenio que significa tener confianza en la Universidad. Hay que actuar una y otra vez hasta que la suma de los esfuerzos termine siendo parte de una cultura. Solo tenemos una casa, el planeta, y hay que cuidarla. Cuenten con la Universidad y sus más de 30 grupos de estudiantes involucrados en temas de sustentabilidad. SA N TOS GUZ M Á N LÓ P EZ Rector de la UANL �campus Presentan premios E del 40 Sorteo de la Siembra Cultural La edición 40 del sorteo que organiza la Máxima Casa de Estudios del Estado para beneficio de la comunidad universitaria tiene una emisión de 220 mil boletos y se celebra el 14 de junio Los premios Esto es lo que recibirán los ganadores del 40 Sorteo de la Siembra Cultural: 1er. Premio Residencia amueblada de tres niveles en el Fraccionamiento Puerta de Hierro, Sector Linces, y dos automóviles de lujo con valor de $15,711,428 l 2º. Premio Casa en Siete Colinas, Sector Capitolio 1, en Guadalupe l 3er. Premio Departamento en Fraccionamiento Santa Fe Living, 1era. Etapa, en Guadalupe l 4º. Premio Jeep tipo JT, Rubicón 4×4, modelo 2023 l 5º. Premio GMC tipo Sierra, modelo 2023 l BENEFICIA A LA COMUNIDAD 6º. Premio Cheque certificado por $1,000,000 l 7º. Premio Vehículo Tesla, modelo 3, 2023 l 8º. Premio Motocicleta HarleyDavidson, modelo Nigster 2023 l 19º. al 58º. Premio Cheque nominativo por $15,000 l 9º. al 13º. Premio 59º. al 108º. Premio l l 14º. al 18º. Premio 109º. al 2308º. Premio l l Automóvil Suzuki Ignis GL TM A/C, modelo 2024 Cheque certificado por $100,000 l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, cortó el listón inaugural de la residencia del primer premio del Sorteo de la Siembra Cultural, en su edición cuarenta, que se realizará el próximo 14 de junio de 2024. La residencia está ubicada en Fraccionamiento Puerta de Hierro, Sector Linces, y tiene un valor de 15 millones 711 mil 428 pesos y cuenta con un automóvil BMW X1s y un Audi A1 a la puerta. En el evento, Guzmán López estuvo acompañado por el Presidente de la Fundación UANL, Jaime Hisao Yesaki Cavazos, por el Presidente de la Junta de Gobierno de la Universidad, Benjamín Limón Rodríguez, e integrantes de su equipo de trabajo. El Rector mencionó que, fruto de la venta de boletos del certamen, un número significativo de alumnos recibe beneficios como son las becas de sostenimiento, movilidad internacional, colectividad y educación a distancia. “Muchos de nuestros estudiantes y sus familias viven una situación económica que pone en riesgo la continuidad de sus estudios y gracias a este sorteo ellos tienen la oportunidad de obtener una beca para concluirlos exitosamente”, declaró el funcionario universitario. Guzmán López mencionó que además con los recursos obtenidos de este sorteo se proporcionan apoyos a las preparatorias y facultades para fortalecer la infraestructura de sus instalaciones. Cheque nominativo por $10,000 Efectivo equivalente a $490 para cada ganador El Presidente de la Fundación UANL, Yesaki Cavazos, mencionó que la venta de boletos del Sorteo de la Siembra Cultural resulta en beneficios para la sociedad regiomontana. “Celebro la entrega de la casa y, gracias a la contribución de los amigos de la UANL, 250 estudiantes se van de intercambio académico. Esta estancia en el extranjero les permite volver con una visión distinta de lo que acontece en la comunidad y ofrecer alternativas en la solución de los problemas”, indicó. VIDA UNIVERSITARIA 9 �campus Fortalece Euraxess lazos científicos entre UANL y Unión Europea Quienes estén interesados en aplicar a una beca de este programa pueden consultar la información a través de la página euraxess.org o escribir al correo viktoria. boadnarova@euraxess.net La plataforma virtual Euraxess es un espacio donde los investigadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León pueden vincularse con instituciones europeas en materia de ciencia, innovación y transferencia de tecnología ¿ Eres investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León? ¿Estás interesado en recibir una beca para hacer un doctorado, posdoctorado, estancia de investigación o proyecto de vinculación con alguna institución europea? La organización Euraxess llegó a la UANL para dar a conocer el programa “Horizonte Europa”, programa marco de la Unión Europea a través del cual los científicos reciben financiamiento para cooperar de forma internacional en las diversas áreas del conocimiento. “Nuestro objetivo fuera de Europa en estos países es informar a la comunidad científica, a los investigadores, investigadoras, a las instituciones de investigación, tanto públicas como privadas, sobre becas, financiamiento que ofrece la Unión Europea para estos investigadores individuales, pero también para los proyectos colaborativos en ciencia e innovación tecnológica”, explicó Victoria Bodnarova, coordinadora regional de Euraxess en Latinoamérica y el Caribe. 10 VIDA UNIVERSITARIA Mediante una visita a las instalaciones de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, Bodnarova convocó a los científicos universitarios para hablarles acerca de Euraxess y la manera de acceder a las becas. “Se ha invitado a personas de todas las facultades de la Universidad para que conozcan estas oportunidades. Vamos a ver cómo buscar las convocatorias, cuáles son las partes de la propuesta, cómo buscar socios en Europa, cuáles son las redes temáticas que pueden apoyar a los investigadores, en fin, todas las herramientas de apoyo de asesoría que tenemos para la comunidad científica de la Universidad”, explicó Bodnarova. Euraxess es una iniciativa lanzada y financiada por la Comisión Europea desde hace 20 años. La organización cuenta con oficinas tanto dentro como fuera de Europa, con nueve nodos globales, en los cuales se incluye Latinoamérica y el Caribe. BUSCAN RESOLVER RETOS GLOBALES La iniciativa de integrar el conocimiento científico de diversos países tiene el propósito de cooperar en conjunto para resolver problemas globales como el cambio climático, la construcción de ciudades inteligentes y tratamientos para combatir el cáncer, entre otros. “Estos son los ámbitos de las misiones que tenemos, que son tan importantes, y unos retos tan globales donde sí necesitamos la cooperación de los socios fuera de Europa; y nosotros estamos convencidos de que los socios mexicanos pueden aportar a todos estos temas con su conocimiento. “La idea es colaborar un poquito más y mejor para que los investigadores tengan esta información y sepan que sí se puede aplicar a estas becas y se puede colaborar con los socios europeos”, aseguró la representante de Euraxess. Nuestro objetivo fuera de Europa en estos países es informar a la comunidad científica, a los investigadores, investigadoras, a las instituciones de investigación, tanto públicas como privadas, sobre becas, financiamiento que ofrece la Unión Europea para estos investigadores individuales, pero también para los proyectos colaborativos en ciencia e innovación tecnológica. V I CTO R I A B O D NA ROVA Coordinadora regional de Euraxess en Latinoamérica y el Caribe �campus El Director del World Trade Center Monterrey-UANL, Eugenio Reyes Guzmán, expuso ante la Organización de Estados Americanos el programa Small Bussines Development Center, el cual ha sido replicado en diferentes estados del país Presenta UANL en OEA modelo de trabajo del WTC L a Universidad Autónoma de Nuevo León ha generado más de 13 mil empleos en un año a través del World Trade Center Monterrey-UANL, al aplicar el Small Bussines Development Center (SBDC), por lo que fue invitada a representar a México en la reunión de la Organización de Estados Americanos (OEA). La reunión de la OEA se llevó a cabo en Washington, a donde asistió el Director del WTC Monterrey-UANL, Eugenio Reyes Guzmán, para compartir las experiencias de tan exitoso modelo de negocios. “Desde el punto de vista de generación de empleos, históricamente el World Trade Center Monterrey–UANL es el centro más exitoso de todo el país. Ningún otro centro puede jactarse de generar la misma cantidad de empleos ni remotamente como nosotros. “Esto es el resultado de utilizar un modelo probado que se llama Small Bussines Development Center (SBDC). Y a la luz de la expansión de este modelo es que la Organización de Estados Americanos me invitó para hablar de parte de México qué se está haciendo en el país en pos de las pymes”, informó Reyes Guzmán. El WTC Monterrey-UANL ha generado o conservado más de 13 mil empleos en un año. CON SELLO UNIVERSITARIO Desde el Consejo Nuevo León para la Planeación se recomendó a la Secretaría de Economía que emulara el modelo SBDC del World Trade Center Monterrey-UANL, además de llevarlo a otras universidades del Estado. “Traté de explicar cómo, para el caso de México, fue fundamental que, después de 19 años de estar tocando puertas y solicitar que nos apoyara alguno de los tres niveles de Gobierno para ayudar a las pymes a crecer, finalmente se nos abrió la puerta en el año de 2023. “Se revisaron todos los centros y de todos los esquemas que había se eligió el WTC al ver lo que hacía con recursos de la Iniciativa Privada y se solicitó replicarlo en el Estado”, explicó Reyes Guzmán. Dijo que se ha firmado un acuerdo de entendimiento con nueve gobernadores del sur y sureste del país con una iniciativa impulsada y liderada por la Embajada de Estados Unidos, donde se menciona la implementación del modelo SBDC en cada uno de sus estados para apoyar a las pymes, siendo el WTC Monterrey-UANL el encargado de transferir ese modelo. “Dentro de este modelo de intervención o de apoyo a pymes tenemos un equipo desde el WTC de más de 30 asesores, quienes tienen al menos 10 años de experiencia de estar trabajando en la iniciativa privada, han tenido empresas, de tal modo que cuando se sientan a dialogar con una pyme se dan cuenta que su guía tiene sentido”, subrayó Reyes Guzmán. Desde el punto de vista de generación de empleos históricamente el World Trade Center MonterreyUANL es el centro más exitoso de todo el país. Ningún otro centro puede jactarse de generar la misma cantidad de empleos ni remotamente como nosotros. EUG E N I O R EY E S GUZ M Á N Director del World Trade Center Monterrey-UANL VIDA UNIVERSITARIA 11 �campus Emociona en Ciudad Universitaria eclipse total de Sol Desde temprana hora, estudiantes y familias enteras se dieron cita en la UANL para disfrutar el fenómeno astronómico que no se vivía en el estado desde 1991 C ientos de estudiantes, maestros y público en general inundaron Ciudad Universitaria durante una mañana atípica en la que el gusto por la ciencia fue el aliciente para que disfrutaran de un eclipse total de Sol, que no se repetirá en México hasta el 2052. Con máscaras fabricadas a mano de animales silvestres, planetas y elementos de la naturaleza, jóvenes de preparatorias y facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León llegaron desde temprana hora del 8 de abril para presenciar el fenómeno astronómico con ayuda de filtros especiales que les obsequió la UANL. El alumno de FIME, Javier Mendoza, fue uno de los asistentes al evento que llamó la atención por llevar una máscara de grandes proporciones con la forma de un venado tridimensional. Hace pocos meses, le sirvió para un trabajo de clase, pero decidió conservarla para usarla como protección al observar el cielo ese mediodía. “Esta máscara fue un trabajo que me pidieron en clase, pero estaba muy emocionado por vivir este momento, así que la perfeccioné y la decoré con colores llamativos y ya solo le adapté los lentes que nos dieron. La verdad me encantó poder vivir algo tan importante porque creo que todo lo relacionado al universo siempre es interesante. Es algo mágico”, expresó. Por su parte, Natalia Rodríguez y Gladys Mendoza, estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, se sintieron con una gran emoción por ser testigos de este acontecimiento que disfrutan por primera vez. “Es un fenómeno que tarda muchísimo tiempo en pasar y es muy padre ver todas las etapas del eclipse. Me llama muchísimo la atención cómo la naturaleza tiene tantas cosas que ofrecernos, porque es impresionante cómo la sombra pasa por encima del Sol y nosotros como público podemos disfrutar de ello”, mencionó Natalia. “Me gusta mucho todo lo relacionado con el cielo y los planetas; es algo inolvidable. Es interesante porque a mis papás les tocó de jóvenes y ahora yo a mis 22 años tengo esta oportunidad 12 VIDA UNIVERSITARIA Es un fenómeno que tarda muchísimo tiempo en pasar y es muy padre ver todas las etapas del eclipse. Me llama muchísimo la atención cómo la naturaleza tiene tantas cosas que ofrecernos, porque es impresionante cómo la sombra pasa por encima del Sol y nosotros como público podemos disfrutar de ello. NATA L I A RO D R Í GU EZ Estudiante de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales y claro que no iba a dejarla pasar”, aseguró Gladys. Familias completas acudieron para ser parte de este evento junto a alrededor de siete mil personas que tomaron fotografías y videos para recordar el momento y en un futuro mostrárselos a las próximas generaciones. Sabina Castruita decidió llevar a sus hijos y nietos para deleitarse con la trayectoria del eclipse. En su caso, es el segundo fenómeno que le ha tocado observar. “Me encantó vivir esta experiencia de nuevo porque son de esas cosas que uno no se puede perder. Los más pequeños quisieron venir porque dicen que cuando crezcan quieren contar esta historia y describir lo bonito que fue”, señaló. Después del mediodía de ese lunes, poco a poco los asistentes desalojaron el área tras presenciar un evento que quedará para la historia. �campus Viven en UANL una jornada astronómica Alrededor de siete mil personas se dieron cita en la explanada de Rectoría para apreciar el fenómeno astronómico con ayuda de telescopios, visores y sistemas de proyección C on motivo del eclipse total de Sol del 8 de abril, la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó una jornada astronómica que reunió a investigadores, alumnos y público en general. Más de siete mil personas se congregaron a la espera del eclipse en la Explanada de Rectoría de Ciudad Universitaria, el cual cubrió el 95.43% de la circunferencia del Sol, alcanzando este punto a las 12:24 horas. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, supervisó las actividades de la jornada y apreció el fenómeno astronómico en compañía de la comunidad universitaria mediante telescopios, visores y sistemas de proyección instalados por profesores, investigadores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. “Nosotros tenemos la fortaleza de tener especialistas en esta área y me da gusto que la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas se dio a la tarea de hacer extensiva esta oportunidad de observación entre la comunidad universitaria”, comentó. Durante la jornada, la facultad organizó la dinámica “Mil máscaras observando el eclipse”, actividad en la que la comunidad universitaria mostró su creatividad realizando máscaras atractivas para observar el eclipse con el uso de filtros seguros. La Sociedad Astronómica Estudiantil “Laniakea” fue la encargada del manejo y asesoría del uso de los telescopios y visores para el evento. UNA LARGA ESPERA El 11 de julio de 1991 marca la fecha de la última ocasión en la que el país apreció un eclipse total de Sol. A nivel mundial, México, Estados Unidos y Canadá ocuparon una posición privilegiada para apreciar por completo el eclipse. Treinta y tres años después, en ciudades como Mazatlán, Durango, Torreón y Monclova se presenció un fenómeno de este tipo en toda su extensión. Durante el evento, José Enrique Pérez de León, profesor investigador de la FCFM, explicó la trayectoria del eclipse y agregó que zonas entre Mazatlán y Piedras Negras presenciaron el fenómeno astronómico por completo. “La trayectoria de este eclipse entró por Mazatlán, en Sinaloa, y salió de la República por Piedras Negras, en Coahuila, para posteriormente ingresar al estado de Texas, en Estados Unidos. Las poblaciones entre Mazatlán y Piedras Negras son las que observaron en su totalidad el fenómeno astronómico”, informó. La fecha para el próximo encuentro solar total será el 30 de marzo de 2052. ACTIVIDADES CON IMPACTO SOCIAL Pérez de León mencionó que las actividades que involucran estos fenómenos astronómicos alimentan la curiosidad en jóvenes que desean estudiar alguna carrera universitaria basada en estudios aeroespaciales. Agregó que la UANL cuenta con la capacidad e infraestructura necesaria para que una persona se dedique a estudiar la física espacial. “La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas está aquí presente para buscar vocaciones, gente que esté interesada en hacer ciencia. Aquí en la Universidad hay infraestructura para hacer ciencia y para hacer carrera en física espacial”, refrendó. El investigador de la FCFM concluyó que el eclipse solar de 1991 fue la probable causa por la que inició sus estudios en física solar. “A mí me tocó en 1991 ver el eclipse desde Yucatán, grabé la transmisión y creo que por eso terminé en este gremio. Soy físico solar y vengo esperando este momento desde hace 33 años”, indicó. Por su parte, el subdirector de Innovación Tecnológica y Vinculación de la Ciencia de la FCFM, Eduardo Pérez Tijerina, comentó que las actividades de investigación desarrolladas en torno a este eclipse tienen lugar fuera del estado y en el propio Observatorio Astronómico Universitario y su objetivo principal es el impacto social. “Nosotros en Cuatro Ciénegas, Coahuila, lugar donde se va a observar en su totalidad el eclipse, tenemos equipo y expertos de la UANL. En nuestro Observatorio Astronómico, en Iturbide, también tenemos expertos que están desarrollando actividades de divulgación científica, tratando de que todo lo que hagamos, al igual que esta actividad, tenga un impacto social”, expresó. VIDA UNIVERSITARIA 13 �campus Estudian efectos de la actividad solar en la Tierra La XIV Conferencia Latinoamericana de Geofísica Espacial (COLAGE), que se realizó en Monterrey del 9 al 12 de abril, reunió a expertos del mundo en temas relacionados con los efectos del Sol en el planeta L a Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la XIV Conferencia Latinoamericana de Geofísica Espacial (COLAGE), evento que congregó a científicos expertos en la relación del Sol y la Tierra. La COLAGE es una de las reuniones científicas más importantes del mundo enfocada en la geofísica espacial. En esta ocasión reunió a más de 160 participantes de cuatro continentes en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, para la celebración de una serie de conferencias que se realizaron del 9 al 12 de abril. El estudio del clima espacial, las tormentas solares, el geomagnetismo y el estudio de la ionosfera de la Tierra fueron algunos de los temas que se desarrollaron durante el programa preparado para esta jornada científica. El responsable técnico del Laboratorio Nacional de Clima Espacial (LANCE) e investigador del Instituto de Geofísica de la UNAM, Juan Américo González Esparza, comentó que la reunión estudió activamente los efectos de la actividad solar en la Tierra; agregó que el eclipse del 8 de abril marcó el inicio de investigaciones que se discutieron durante el evento. “Este encuentro reúne expertos de Brasil, Argentina, Perú, Chile, Colombia, Italia, Gran Bretaña y Estados Unidos, quienes hablan sobre los efectos de la actividad solar en el entorno espacial de la 14 VIDA UNIVERSITARIA Tierra”, explicó. Además, participaron académicos de Bélgica, Bolivia, Bulgaria, Costa Rica, Francia, India, Mozambique, Paraguay, Polonia y, el anfitrión, México, con una delegación compuesta por medio centenar de asistentes. Como parte de las actividades del evento durante el fin de semana sesionó la Escuela Latinoamericana de Geofísica Espacial, en donde más de 60 estudiantes de México y Latinoamérica se integraron con expertos para conocer más sobre fenómenos astronómicos. CELEBRAN COLABORACIÓN UANL Y UNAM La serie de conferencias que ofrece la XIV Conferencia Latinoamericana de Geofísica Espacial marcó el inicio de los trabajos de las instalaciones del Laboratorio Nacional de Clima Espacial (LANCE) en Iturbide, Nuevo León, así como de las oficinas y laboratorios instalados en Ciudad Universitaria, los cuales surgen de una extensa colaboración entre la UANL y el Instituto de Geofísica de la UNAM desde 2016. Eduardo Pérez Tijerina, profesor investigador de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, indicó que la infraestructura de la Universidad fue clave para el establecimiento de LANCE, ya que la red de instrumentos que incluye el laboratorio permite estudiar el Sol de una manera efecti- La COLAGE es organizada por la UANL en colaboración con la Universidad Autónoma de México. Ambas universidades participan en el Laboratorio Nacional de Clima Espacial (LANCE), organismo dedicado al estudio de la actividad solar en México. va para conocer sus efectos en los sistemas tecnológicos de la Tierra. “La UANL es una parte importante de la infraestructura del Laboratorio Nacional de Clima Espacial que tenemos en colaboración con la UNAM. Evidentemente el haber podido observar el eclipse en esta región del país influyó en la elección de la sede. “Además de que el laboratorio es reconocido por el Conahcyt por los estudios que realiza en torno al Sol y sus implicaciones en los siste- mas tecnológicos de la Tierra. Sin dejar de mencionar que colaboramos con la UNAM para establecer una red de instrumentos que nos permitan conocer el comportamiento del clima espacial”, explicó. LANCE tiene como objetivo estudiar los efectos de la actividad solar en México mediante el desarrollo de instrumentos propios. Actualmente el laboratorio estudia también las tormentas solares y los efectos que puedan tener en el territorio mexicano. �comunidad A Preside docente de UANL Asociación Mexicana de Médicos Veterinarios sus 35 años de edad, Cecilia Alanís López aceptó el reto de presidir la Asociación Mexicana de Médicos Veterinarios Especializados en Aves de Compañía y Silvestres (AMMVEAVES), una entidad que reúne a poco más de 80 expertos dedicados a la medicina aviar en el país. La docente de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ) de la UANL, formada en la UNAM, desarrolla diversos proyectos encaminados a la investigación orientada a la conservación, control y manejo de las especies endémicas y migratorias. La AMMVEAVES es la primera asociación de su tipo en México y está constituida legalmente ante notario público desde hace más de 15 años. Forma parte de la Federación de Colegios y Asociaciones de Médicos Veterinarios Zootecnistas de México A. C., máxima organización gremial que integra a los expertos en la materia de la República Mexicana, tanto a nivel nacional como internacional. APASIONADA DE LAS AVES La familia de Alanís López tiene un ave de compañía desde hace 28 años: un loro, y la preocupación por atender su estado de salud siempre ha sido una constante porque hay muy pocos especialistas en aves en el país. “Los loros viven 60 años y mi preocupación siempre era que se me enfermara porque cuando acudía mi padre al veterinario solo atendían perros y gatos. Poco a poco me fue interesando esta área, principalmente por tener un ave, y en el transcurso de la carrera me di cuenta de que era un área que no se tomaba en cuenta”, comparte. Alanís López concluyó sus estudios de Medicina Veterinaria y Desde la dirección de la AMMVEAVES, que reúne a poco más de 80 expertos dedicados a la medicina aviar en el país, Cecilia Alanís López trabaja en la realización de proyectos de vinculación entre el Hospital de Aves de la UNAM y la FMVZ de la UANL Zootencia en la UNAM y realizó una estancia en el Hospital de Aves de la UNAM en el 2011, junto con el Dr. Juan Carlos Morales, quien fue fundador de dicho espacio, para especializarse. “Son más de nueve mil especies. Son muchos temas de investigación que faltan por hacer y ahorita como médicos de la asociación estamos desarrollando para poder ampliar esta información para las generaciones que vienen y no cometer errores que puedan afectar el tema de la conservación”, argumenta. En este contexto se creó la Asociación Mexicana de Médicos Veterinarios Especializados en Aves de Compañía y Silvestres para dar respuesta a las necesidades en la materia y la ausencia de especialistas. “Como presidenta de la asociación estamos trabajando en la realización de proyectos de vinculación con el Hospital de Aves de la UNAM y la FMVZ para hacer un patrimonio más amplio de los médicos egresados y especialistas en aves. “Actualmente, en la asociación hay colegas de Guadalajara, Veracruz, Torreón y Nuevo León; la mayoría están concentrados en la CDMX”, continúa. La especialista en aves enfatiza en que es un área que se había descuidado mucho y que solo se trabaja la clínica de producción de aves; es decir, las aves de consumo. “Por eso surge la necesidad de crear la asociación, para contar con proyectos de conservación de las aves silvestres y atender estos ejemplares, considerando además que la conservación va de la mano de la educación ambiental, el cambio climático y los ecosistemas que se han visto afectados por la actividad humana”, advierte. VIDA UNIVERSITARIA 15 �salud Enfocan estudios al cerebro y a la salud mental La Facultad de Psicología congregó a expertos y a estudiantes para exponer los avances en los estudios e investigaciones relacionados con la neurociencia C on el propósito de compartir los avances en investigación relacionados con el cerebro, la Universidad Autónoma de Nuevo León reunió a destacados expertos y profesionales en el campo de la neurociencia. A través de la I Semana Internacional del Cerebro, la Facultad de Psicología de la UANL fue anfitriona de este encuentro, que se realiza de forma simultánea en 120 países. La coordinadora de la Maestría en Psicología del Deporte e integrante de la Society of Neuroscience, Mayra Lucero Gutiérrez Muñoz, reconoció el esfuerzo y compromiso de la institución por llevar a cabo este primer encuentro. “Es la primera vez que nuestros esfuerzos se ven unidos en este escenario para reconocer la importancia del cerebro, pero estamos seguros de que no será la última. Esta semana marca el inicio de una tradición que esperamos continuar en los próximos años, fortaleciendo nuestro compromiso con la investigación cerebral y la promoción de la salud mental en nuestra comunidad”, señaló Gutiérrez Muñoz. Entre los temas abordados están los beneficios del deporte para el funcionamiento cerebral, cómo prevenir el deterioro cognitivo, la importancia del sueño, la concientización sobre los traumatismos craneoencefálicos y el desafío de la demencia en los adultos mayores, entre otros. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL Además de la participación de los investigadores con amplia trayectoria en la neuropsicología, estudiantes de la Facultad de Psicología expusieron maquetas del cerebro, casos clínicos y carteles sobre la importancia de la prevención. La doctora Gutiérrez Muñoz expresó la importancia de incentivar y dar seguimien- 16 VIDA UNIVERSITARIA Es la primera vez que nuestros esfuerzos se ven unidos en este escenario para reconocer la importancia del cerebro, pero estamos seguros de que no será la última. Esta semana marca el inicio de una tradición que esperamos continuar en los próximos años, fortaleciendo nuestro compromiso con la investigación cerebral y la promoción de la salud mental en nuestra comunidad. M AY R A LUC E RO GU T I É R R EZ M U Ñ OZ Coordinadora de la Maestría en Psicología del Deporte de la Facultad de Psicología to al estudio del cerebro para concientizar y conocer cada punto clave que contribuya al estudio de la neuropsicología. “Esperemos que puedan acercarse a lo que nosotros realizamos en el campo de la neuropsicología, a concientizarlos de cómo es necesario cuidar el buen funcionamiento de nuestro cerebro y motivarlos a que sigan participando en las próximas ediciones del evento”, puntualizó la profesora. En un encuentro virtual, la Universidad Autónoma de Baja California también participó en la I Semana Internacional del Cerebro, que se realizó el 14 y 15 de marzo. �salud Universidades extranjeras piden que la UANL celebre alianzas con ellas ya que ven el avance de programas médicos que quieren replicar y desean aprender de nosotros. Y eso es un orgullo para la Universidad, Nuevo León y México. Da a conocer UANL iniciativa contra el cáncer de pulmón L a Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario, presentó la Iniciativa Universitaria contra el Cáncer de Pulmón, enfermedad que en México ocupa el tercer lugar en causas de muerte. La iniciativa se enfoca en los ejes de la prevención, el diagnóstico oportuno a través de un software de inteligencia artificial que ayuda a mejorar el dictamen y el aumento de la tasa de supervivencia en beneficio de la sociedad regiomontana y de México. El evento fue encabezado por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado por Samuel García Sepúlveda, Gobernador de Nuevo León; Óscar Vidal Gutiérrez, director de la Facultad de Medicina y el Hospital Universitario; Valentina Gallart, Directora médica de AstraZeneca, y Alma Rosa Marroquín, Secretaria de Salud estatal. Guzmán López mencionó que la ciencia y la tecnología se han unido para enfrentar los desafíos de la salud pública e impactar en amenazas Fruto de la alianza con el Gobierno estatal y AstraZeneca, la Iniciativa Universitaria contra el Cáncer de Pulmón busca impactar en la prevención y tratamiento de esta enfermedad específicas como el cáncer de pulmón y las emergencias cardiacas. “Por eso es necesario que, como institución educativa y de investigación, hagamos sinergia con el Gobierno del Estado y nos sumemos a sus proyectos de salud, como lo es esta iniciativa y los espacios cardioseguros que instalamos en el Campus de la Salud de la Universidad”, comentó el funcionario universitario. Añadió que, gracias a esas alianzas, se han podido equipar con tecnología de punta las ins- talaciones del Hospital Universitario y que cada proyecto que se proponga realizar el Estado en cuestiones de salud contará con el apoyo de la UANL. MEDICINA DE VANGUARDIA El Director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario, Vidal Gutiérrez, manifestó que la Iniciativa Universitaria contra el Cáncer de Pulmón es producto de los convenios realizados en 2022 con Aztra Zeneca para implemen- SA M U E L GA RC Í A S E PÚ LV E DA Gobernador de Nuevo León tar un programa de prevención y diagnóstico oportuno de este padecimiento. Asimismo, mencionó que de un total de 10 mil 202 radiografías de tórax se han analizado ya cinco mil 209, resultando 711 con alguna patología en el pulmón, además de que 648 han sido catalogadas como sospechosas a través de un software de inteligencia artificial ubicado en la Unidad de Radiología e Imagen de la UANL. “Esto representa un parteaguas porque se está colocando a la UANL y a Nuevo León en los ojos del mundo de la medicina de vanguardia; y esta alianza va a brindar la posibilidad de proporcionar tratamiento en todos los niveles a todas las personas que sean afectadas por esta enfermedad”, dio a conocer Vidal Gutiérrez. NUEVO LEÓN ES UN HUB DE MEDICINA Durante la presentación de la iniciativa, el Gobernador comentó sentirse satisfecho de que a Nuevo León se le relacione como un hub de medicina. “Universidades extranjeras piden que la UANL celebre alianzas con ellas, ya que ven el avance de programas médicos que quieren replicar y desean aprender de nosotros. Y eso es un orgullo para la Universidad, Nuevo León y México”, expresó. VIDA UNIVERSITARIA 17 �salud Crea UANL espacios cardioseguros en Campus de la Salud A lineados a las recomendaciones de los sistemas de salud a nivel mundial, y sumándose al programa Código Infarto, promovido por el Gobierno de Nuevo León, la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Hospital Universitario se convirtieron en sitio cardioseguro, siendo los primeros espacios educativos y hospital en México en realizarlo. Un espacio cardioseguro es aquel en donde existen desfibriladores semiautomáticos externos (DEA) en lugares estratégicos y con personal capacitado en maniobras de RCP y en la desfibrilación externa, formando brigadas de primera respuesta que actúan ante situaciones urgentes, coordinados con un sistema médico de emergencias. Lo anterior lo presentó el director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario, Óscar Vidal Gutiérrez, teniendo como 18 VIDA UNIVERSITARIA La Universidad instaló en la Facultad de Medicina y en el Hospital Universitario desfibriladores automáticos en sitios estratégicos para atender casos de emergencia cardiaca testigos al Rector de la UANL, Santos Guzmán López; al Gobernador de Nuevo León, Samuel Sepúlveda García; y a la Secretaria de Salud estatal, Alma Rosa Marroquín. Para que la facultad y el nosocomio se convirtieran en un espacio cardioseguro, se adquirieron 75 desfibriladores externos automáticos de última generación, que están estratégicamente colocados en aulas, auditorios, plazas, calles internas, gimnasio, áreas deportivas, consultas externas, estacionamientos y pasillos, además de que se implementó un programa de capacitación continua con el que se mantendrá preparado a todo el personal y comunidad médica en el uso de estos equipos. “Se está dando una capacitación al personal y docentes para el apoyo en esta situación. De aquí mismo se llama a un call center para que llegue un grupo de respuesta rápida y trasladar a las personas al hospital. Por esta razón todos los desfibriladores están colocados donde hay un flujo grande de personas”, explicó Vidal Gutiérrez. El director comentó también que estudiantes y profesores están conscientes de la importancia que tiene la respuesta rápida y oportuna en casos de emergencia cardiaca y añadió que los desfibriladores están claramente señalados y accesibles para su uso. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en el periodo enero-junio de 2023 las defunciones en México por enfermedades del corazón fueron la primera causa de muerte con 97 mil 187 casos. El programa Código Infarto del Gobierno de Nuevo León fue añadido a la estrategia estatal Cuidar Tu Salud en octubre de 2023 y su fin es incidir en una de las principales causas de muerte en adultos, brindando atención médica gratuita a pacientes con diagnóstico de infarto agudo al miocardio. La presentación del espacio cardioseguro se realizó en el frontis de la Facultad de Medicina, lugar donde está instalado uno de los desfibriladores adquiridos por la UANL. �comunidad M de Morras A unque todavía les queda camino por recorrer para terminar su carrera universitaria, ellas ya trascienden por sus ideas, creatividad y talento que, desde el 2021, canalizan a través del proyecto editorial M de Morras. Karime, Karla, Cata, Mel, Lilia, Alma, Estrella y María son el grupo de morras que comparten su lápiz para darles voz a otras morras -escritoras y artistas emergentes- que buscan espacios para expresarse. “Dijimos ‘queremos hacer algo de las morras, ¿no?’, de mujeres jóvenes que en muchas ocasiones van empezando y no las integran a las revistas aún sabiendo que tienen proyectos muy interesantes”, comentó Lilia Salazar Mercado. “El concepto de la revista es de resistencia a la cultura patriarcal en el mundo artístico y todo esto que nos llega muchas veces tiene que ver con la experiencia de ser mujer. Nos llegan muchas obras visuales y muchos textos con este aire feminista”, agregó Karla Ríos. El proyecto que se presenta en formato impreso inició con difusión en las redes sociales (Instagram), espacio digital en el cual actualmente interactúan con más de mil seguidores. “Empezamos con las redes so- abre espacio a escritoras y artistas emergentes Estudiantes de la Licenciatura en Edición y Gestión Cultural de la UANL consolidan un proyecto editorial que refleja la visión de la mujer a través del arte y la literatura ciales para que nos empezaran a conocer las personas y también para que al momento de sacar la convocatoria hubiera personas que quisieran confiarnos sus textos, que se sintieran identificados con los principios que sigue la revista”, precisó por su parte Karime Narváez. Aunque la idea surgió de las estudiantes de la Licenciatura en Edición y Gestión Cultural que se imparte en la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL), en el camino se han sumado morras de otras carreras como Letras Hispánicas, Sociología, incluso de otras facultades como Artes Visuales, quienes desde su área de conocimiento le han impregnado creatividad a M de Morras. Con el apoyo de sus profeso- res, las universitarias han logrado consolidar este proyecto editorial que se ha presentado en diversos espacios como la Feria del Libro de Monterrey y la UANLeer. Junto a la editorial An.alfa.beta, que dirige su maestro en la FFYL, Carlos Lejaim Gómez, las universitarias han sacado dos ediciones de M de Morras. La primera se distribuyó por primera vez en la Feria del Libro de Monterrey 2023 y el segundo ejemplar se presentó en la edición 2024 de la UANLeer. “Ya casi estamos por vender todas las revistas de la primera edición y pues llegó hasta Colombia, de alguna u otra forma llegó a Colombia y hemos recibido textos de morras de otros países”, aseguró Lilia Salazar. “Nos invitaron también a la feria de artes visuales y nos metimos a la Feria del Fanzine; estuvimos en Saltillo, en el UMA, en Monterrey, y pues eso también nos ha abierto paso a conocer más artistas y gente que también hace publicaciones o que les interesa cómo hacer revistas”, enunció Mel Mireles. “También hace poquito nos llegó la invitación del festival de poesía y vamos a participar con ellos. Nos han llegado textos también de gente de España. De hecho, en esta segunda edición hay una autora española”, agregó Cata Muñiz. VIDA UNIVERSITARIA 19 �expertos Destaca UANL en estudios sobre murciélagos D entro de la colección de mamíferos con la que cuenta la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB) destaca la colección de murciélagos que, a lo largo de 58 años, ha sido objeto de investigación por parte de alumnos y maestros debido a la importancia que estos animales tienen en los ecosistemas. En este periodo se han desarrollado alrededor de 15 tesis relacionadas con los diferentes tipos que existen en la región y los beneficios que aportan al ecosistema, entre otros temas de interés científico para la Universidad Autónoma de Nuevo León. La curadora de la colección de mamíferos de la FCB, Evelyn Ríos Mendoza, puntualizó que los murciélagos se han colectado gracias al trabajo de campo que se ha realizado en algunos refugios con los que cuenta el estado. “La colección de murciélagos inició en 1966 a cargo del Dr. Arturo Guzmán y se tiene un total de dos mil ejemplares. Tenemos el 80% de las especies totales que hay en Nuevo León, que son 34; y aquí tenemos representadas a cinco de las familias”, detalló. Para cumplir con los proyectos de investigación de alumnos y docentes, se apoya en la taxidermia científica para poder estudiar a fondo, través de diferentes procesos, la anatomía de los murciélagos. “Se preparan los especímenes de tal manera que se puedan observar las características morfológicas que nos permiten su identificación, entonces, lo que hacemos es retirar la piel del cuerpo y rellenarla para que se pueda secar. “El cráneo y esqueleto de los murciélagos son muy importantes; ese material lo procesamos para limpiarlo, retirando grasa, músculo y tejido. Una vez que está limpio el material ingresa aquí a la colección con la asignación de un número”, explica Ríos Mendoza. 20 VIDA UNIVERSITARIA A lo largo de 58 años, la Universidad ha recolectado dos mil ejemplares de esta especie que beneficia al ambiente al cumplir funciones como controladora de plagas y como polinizadora Gracias a estos ejemplares, cientos de estudiantes han adquirido conocimientos que les son útiles en su futuro académico. UN SANTUARIO CON ESPECIES ÚNICAS Nayeli Rivera, investigadora especializada en temas relacionados con los murciélagos, mencionó que el santuario ubicado en Santiago, Nuevo León, es el más grande del noreste del país y, por tanto, representa un sitio atractivo en materia experimental por la presencia de especies como Tadarida brasiliensis y Myotis velifer. “Nuevo León tiene una de las cuevas más importantes en el norte del país, que es una cueva que tiene murciélagos insectívoros, nectarívoros, etcétera. Es un refugio que puede tener desde cientos de miles hasta millones de individuos, por esta razón es el único refugio del país considerado como sitio de importancia para la conservación de los murciélagos”, afirmó. Asimismo, destacó algunos de los beneficios al ambiente que brindan los quirópteros como controlar las plagas o dispersar semillas para la regeneración de plantas. “La mayoría de ellos son insectívoros y eso significa que funcionan como un servicio ecosistémico que permite controlar de manera natural las poblaciones de insectos que podrían ser nocivos o que podrían ser plagas de cultivos agrícolas. “También son polinizadores, en el caso de los murciélagos nectarívoros. Estos murciélagos polinizan plantas de importancia ecológica, económica y cultural”, explicó la investigadora universitaria. Contrario a lo que se piensa, aseguró que el guano –como se le conoce a su excremento– no es nocivo; sin embargo, tampoco se recomienda olerlo. “El guano en realidad es el excremento del murciélago y no es Aunque su promedio de vida varía según las más de 1 mil 400 especies que existen en el mundo, algunos murciélagos pueden llegar a vivir más de 40 años y volar hasta 200 kilómetros en una sola noche. nocivo. Hay un mito acerca de que el guano del murciélago es tóxico, pero después de algunos procesos puede ser útil y de hecho se utiliza en la agricultura como fertilizante”, señaló. Actualmente, en la facultad se realizan estudios sobre refugios subterráneos tanto en minas como en cuevas, ya que son clave para la conservación de los murciélagos. �deportes Consolidan cubanos el deporte en la UANL Desde hace tres décadas entrenadores provenientes de la isla llegaron a la UANL para impulsar, con base en innovadoras metodologías y disciplina, el deporte en la Universidad A mediados de la década de los noventa, el deporte de la Universidad Autónoma de Nuevo León estaba a punto de recibir a entrenadores cubanos que mejorarían la preparación técnica y metodológica no solo de los deportistas Tigres, sino de los estudiantes de la Facultad de Organización Deportiva y de los entrenadores de las preparatorias y facultades de la Universidad. Dicho convenio fue impulsado por el Director de la Comisión Nacional del Deporte (CONADE) de esa época, Raúl González Rodríguez, quien firmó el acuerdo para que el deporte de Nuevo León se viera beneficiado con la llegada de dichos entrenadores, los cuales poseían una experiencia basta en la academia y en el campo de competencia. Los resultados de Cuba en los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992, donde consiguió 14 medalla de oro y un quinto lugar general en el medallero, presagiaban grandes resultados para el deporte estatal. Quizá en competencia los triunfos esperarían, ya que el cambio de todo lo que engloba la preparación de un equipo deportivo era lo que más importaba a Daniel Bautista Rocha, medallista de oro en los Juegos Olímpicos de Montreal 76 y director del deporte en Nuevo León en estas fechas. “Con ese convenio, las instituciones educativas se vieron beneficiadas en el área deportiva. La UANL realizó el convenio a través del Consejo Consultivo del Deporte, formado en 1994 y dirigido por Gilberto Mario Garza. Con su gestión llegaron entrenadores cubanos a varios deportes y dos estadounidenses para el futbol americano y el basquetbol”, recuerda José Alberto Pérez García, actual Director de Deportes de la Universidad. Añade que se hizo una evaluación para determinar qué deportes estaban en crecimiento, cuáles podrían robustecerse o, como en el caso del waterpolo, iniciar su desarrollo. El director comenta que también se hicieron presentes mediante conferencias y talleres ofrecidos en la FOD atletas cubanos como la fondista Ana Fidelia Quirot, medalla de bronce en Barcelona 1992 y plata en los Juegos Olímpi- cos de Atlanta 1996; y Alberto Juantorena, doble campeón olímpico en Montreal 1976. UN CONTINGENTE DE PRIMER NIVEL Un momento clave para el deporte de la UANL fue la llegada del profesor Arístides Lanier Soto al posgrado de la Facultad de Organización Deportiva, trayendo consigo a los entrenadores Carlos Amador, de atletismo; Alejandro Laberdesque, en lanzamientos; Carlos Benítez, en polo acuático; Romarico Sánchez, en atletismo; Carlos Torres, en esgrima; Miguel Tachín, en lucha olímpica; Bárbaro López, en halterofilia; y Graciela Benítez, en gimnasia. Junto con ellos también llegaron Maricruz Herrera en voleibol; y Rita Monzón y Humberto Sánchez en natación. En la actualidad, la presencia cubana se mantiene con los entrenadores Jaime Jefferson, en atletismo, Abraham O Reilly Román, en esgrima, y los mismos Monzón, Laberdesque y Benítez. “La idea general fue que el deporte universitario tuviera mejores resultados a largo plazo, de manera que se empezaba a sembrar un futuro sobre aspectos metodológicos, los cuales se mejoraron, se fueron fundamentando y todo eso fue trascendental para que hoy en día la UANL sea una potencia deportiva”, indicó el Director de Deportes de la UANL. Pérez García mencionó que se comenzó a trabajar con todo un equipo que auxiliara a los entrenadores en su trabajo, contando con un metodólogo, un psicólogo, un médico del deporte, sociólogos, nutriólogos; es decir, todo un grupo de especialistas con la mira puesta en el desarrollo del deportista y del deporte mismo. La escuela cubana cumple 30 años de haber llegado a la UANL y haber dado realce al deporte universitario en todos sus niveles, ya que su conocimiento no solo fue recibido por los entrenadores de los representativos Tigres, sino que fue replicado por los entrenadores de preparatorias y facultades de la Universidad, que han logrado encumbrar a los atletas universitarios tanto en los torneos intrauniversitarios como a nivel estatal y nacional. VIDA UNIVERSITARIA 21 �deportes Es UANL invitada de honor en RELEVO ALREDEDOR DEL MUNDO En un ambiente festivo y lleno de amistad, la Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede del “Relevo Alrededor del Mundo 2024” de cara a los Juegos Olímpicos que se celebrarán en Paris a finales de julio C omo un preámbulo de los Juegos Olímpicos de Paris 2024, en el Estadio “Ing. Raymundo Chico Rivera”, se realizaron carreras de relevos 4x100 en las que participaron atletas olímpicos y paraolímpicos, junto a deportistas de la UANL, quienes se preparan para la competencia internacional. En presencia de directivos académicos y autoridades francesas, el Director de la Facultad de Organización Deportiva, Rubén Ramírez Nava, destacó los alcances de esta alianza en la que Monterrey fue la única ciudad elegida de México para desarrollar el evento. “Gracias a maestros y alumnos por estar con nosotros en este evento tan significativo para Francia porque, a través de esto, lanzamos una invitación a no perder de vista lo que será Paris 2024, y por eso nuestros atletas darán muestra de lo que saben hacer, porque somos semillero de grandes deportistas”, expresó. Por su parte, el Director General de Deportes, José Alberto Pérez García, resaltó el valor que la Máxima Casa de Estudios brinda al deporte y calificó de trascendental que se lleven a cabo encuentros de este tipo para fomentar la convivencia estudiantil. “Estamos muy contentos y agradecidos con el Consulado de Francia, que tomó a la UANL como base para la realización de estos relevos que permiten la difusión de nuestros deportistas, pero también de los destacados atletas universitarios que han representado a nuestro país en Juegos Olímpicos”, expresó. Acompañado del Director de la Alianza Francesa de Monterrey, Andrea Bruccoleri, el Cónsul de Francia en Monterrey, Guillaume Pierre, comentó sentirse orgulloso de que la Universidad Autónoma de Nuevo León fuera base de este hecho histórico que llevará un mensaje de paz y trabajo en equipo a todos los competidores de la justa deportiva. “Desde ya felicidades a todos los que participan en estos relevos. Estamos muy contentos de estar con ustedes, primero porque Paris tendrá 22 VIDA UNIVERSITARIA la fiesta del deporte en julio 2024 y estamos preparando cosas muy buenas para ello. “Dentro de los atletas que van para allá hay muchos de aquí de la UANL que con su liderazgo seguramente traerán muy buenos resultados”, señaló. Dentro de las carreras de relevos participaron estudiantes de preparatorias y facultades de las ramas femenil y varonil, quienes demostraron su calidad competitiva en medio de un recinto en el que el apoyo jugó un papel importante. Aún con nervios, pero con ganas de sobresalir, los competidores tomaron sus posiciones para correr a gran velocidad con el fin de lograr el objetivo al escuchar el disparo de salida. A nivel bachillerato en la rama femenil fue el equipo de la Preparatoria 9 el que obtuvo el triunfo, mientras que en la rama varonil la Preparatoria 16 consiguió la victoria. A nivel facultad, en ambas ramas fue el equipo representativo de Tigres el que se coronó en la disputa. Todos los competidores recibieron una medalla y un kit conmemorativo de la justa La competencia Estos son algunos detalles del Relevo Alrededor del Mundo 2024: La UANL fue la anfitriona a nivel nacional de este evento que sirvió como preámbulo de los Juegos Olímpicos Paris 2024. l Para las carreras de relevos 4x100 participaron atletas de preparatorias y facultades. l Los Juegos Olímpicos serán inaugurados el 26 de julio. l Las competencias se desarrollarán durante 24 horas simultáneamente en 44 países. l mundial de manos de reconocidos atletas. La estafeta llegó a Monterrey desde Costa Rica y posteriormente será entregada a Los Ángeles para la edición número 33 de los Juegos Olímpicos. �deportes Inicia UANL etapa regional de CLASIFICACION A LA UNIVERSIADA La Universidad tendrá participación en 20 disciplinas deportivas durante la etapa regional clasificatoria a la Universiada que se disputará en Aguascalientes L os equipos representativos Tigres buscan la clasificación a la Universiada Nacional 2024 al dar inicio la etapa regional de competencias. Una vez más se buscará colocar el mayor número de estudiantes en el máximo evento deportivo estudiantil de México. La etapa regional clasificatoria a la Universiada Nacional, que se celebrará en la Universidad Autónoma de Aguascalientes del 12 al 28 de mayo de 2024, comprende a las instituciones educativas de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, correspondientes a la Región I del Consejo Nacional del Deporte de la Educación. Fueron los Tigres de la disciplina de box los que iniciaron el clasificatorio el 12 de abril en el ring del Polideportivo Tigres de Escobedo, donde nueve pugilistas aseguraron su participación en la Universiada, con la idea de que la UANL busque el campeonato número 18 de este torneo y el número 16 de manera consecutiva. La Universidad Autónoma de Nuevo León, el Instituto Tecnológi- co y de Estudios Superiores de Monterrey y la Universidad Autónoma de Coahuila serán las sedes en las que se disputarán 20 disciplinas deportivas, donde los primeros sitios tendrán sus lugares asegurados en la Universiada Nacional. Las disciplinas que estarán disputándose en la etapa regional son ajedrez, atletismo, basquetbol, basquetbol 3x3, beisbol, box, futbol, futbol rápido, judo, karate, lucha, pesas, rugby, softball, tae kwon do, tenis, tiro con arco, tochito y voleibol de playa y de sala. La UAA será sede por tres años Por medio de un comunicado, el secretario general del Consejo Nacional del Deporte de la Educación, Manuel Merodio Reza, dio a conocer que la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) será la sede de la Universiada Nacional 2024, 2025 y 2026, donde se espera la participación de más de 10 mil estudiantes y se buscará convertirla en el evento deportivo estudiantil con mayor número de participantes en el continente. En dicho documento se destaca el lanzamiento de la convocatoria, la cual fue firmada por el Director de Deportes de Aguascalientes, Arturo Fernández, en representación de la Gobernadora María Teresa Jiménez Esquivel, y de José de Jesús Ruiz Gallegos, en representación de la Rectora de la UAA, Sandra Pinzón Castro. La Universiada Nacional 2024 tendrá en disputa el campeonato nacional universitario a través de 30 disciplinas deportivas, en las que se incluyen por primera ocasión el kickboxing y el padel. Los Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León se llevaron el título de la Universiada Nacional 2023 al terminar con 4 mil 080 puntos en el liderato general de la tabla. De esta forma, los Tigres de la UANL coronaron una gran actuación llevándose también el primer sitio del cuadro general de medallas, con 64 preseas de oro, 54 de plata y 56 de bronce, para un total de 174. La competencia Estos son algunos detalles de la clasificación regional para la Universiada Nacional 2024: Participan los estados de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas. l Estos estados comprenden la Región I del Consejo Nacional del Deporte de la Educación. l La UANL, el ITESM y la Universidad Autónoma de Coahuila serán las sedes de las competencias. l Se disputarán 20 disciplinas y los primeros lugares participaran en la Universiada Nacional. l VIDA UNIVERSITARIA 23 �Excelencia en la innovación 437 invenciones registradas ante el IMPI � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2024 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 343 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2024, Año 29, No 343, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2024 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021281 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Astronomía Certificación CIEES Cultura francófona Deportes Eclipse total de sol Euraxess Feria Laboral UANL Festival À Corps Raúl Rangel Frías Robocup Salud SIMEPRODE Sustentabilidad https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21601/Vida_Universitaria_2024_Ano_29_No_342_Marzo.pdf a145067d5566f33f150f68e42520be8a PDF Text Text �����������Agenda del Rector ������������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2024 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 342 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2024, Año 29, No 342, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2024 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021280 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Deportes Derechos humanos Día Internacional de la Mujer Movilidad académica Salud UANLeer Universidad de Córdoba https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21600/Vida_Universitaria_2024_Ano_29_No_341_Febrero.pdf 2b8f7d0eafb9ff2cb0d5050d5a6a9d2f PDF Text Text �������������������AULA MAGNA: HITO DE LA CULTURA DEL NORESTE ����� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2024 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 341 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2024, Año 29, No 341, Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/2024 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021279 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciberseguridad Deportes Diversidad lingüística Estudios de género Horno 3 Inclusión Psicología Reptiles Salud Sustentabilidad Talento académico Ternium https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21599/Vida_Universitaria_2024_Ano_29_No_340_Enero.pdf 70395bfc4c751c753ab0300513e3e280 PDF Text Text ������������������������ Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2024 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 29 Número Número de la revista 340 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2024, Año 29, No 340, Enero Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2024 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021278 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Bremer Deportes Ivet Pérez Netflix Oferta académica Salud Sustentabilidad Universidad de Oporto https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/471/21568/Respyn_Revista_de_Salud_Publica_y_Nutricion_2024_Vol_23_No_1_Enero-Marzo.pdf d1509eef8e00b3d0817661bbc09237d2 PDF Text Text �Equipo editorial Editor Responsable Dr. en CS. Esteban Gilberto Ramos Peña, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Editor Técnico MGS. Alejandra Berenice Rocha Flores, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Editores de Sección • Dra. Georgina Mayela Núñez Rocha, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. • Dr. Erik Ramirez López, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. • Dra. Aurora de Jesús Garza Juárez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. • MES. Clemente Carmen Gaitán Vigil, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Comité Científico • Dr. Josep Antoni Tur Mari, Universidad de las Islas Baleares, España, Spain • Dra. Ana María López Sobaler, Universidad Complutense de Madrid, Spain • Dra. Liliana Guadalupe González Rodríguez, Universidad Complutense de Madrid, Spain • Dr. Patricio Sebastián Oliva Moresco, Universidad del Bío Bío Chillán - Chile, Chile • Dr. José Alex Leiva Caro, Universidad del Bío Bío, Chile • Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Universidad Autónoma de Nuevo León, México • Dr. Edgar C. Jarillo Soto, Universidad Autónoma Metropolitana, México • Dr. José Alberto Rivera Márquez, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, México • Dr. Francisco Domingo Vázquez Martínez, Universidad Veracruzana, México • Dr. Noe Alfaro Alfaro, Universidad de Guadalajara, México • Dra. Alicia Álvarez Aguirre, Universidad de Guanajuato, México • Dr. Heberto Romeo Priego Álvarez, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México • PhD Rosa Margarita Duran García, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México • Dr. Fernando Guerrero Romero, Instituto Mexicano del Seguro Social, México RESPYN, Revista Salud Pública y Nutrición, es una revista electrónica, con periodicidad trimestral, editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Domicilio de la Publicación: Aguirre Pequeño y Yuriria, Col. Mitras Centro, Monterrey, N.L., México CP 64460. Teléfono: (81) 13 40 48 90 y 8348 60 80 (en fax). E-mail: respyn.faspyn@uanl.mx, URL: https://respyn.uanl.mx/. Editor Responsable: Dr. en CS. Esteban Gilberto Ramos Peña. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014-102111594800-203, de fecha 21 de octubre de 2014. ISSN 1870-0160 (https://portal.issn.org/resource/ISSN/1870-0160). Ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: No. 1,183,059. Responsable de la última actualización de este número Dr. Esteban Gilberto Ramos Peña, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L., México. �TABLA DE CONTENIDOS ARTÍCULO ORIGINAL • Intervención educativa virtual sobre nutrición en Brasil DOI: https://doi.org/10.29105/respyn22.3-730 Leonice Antunes Fonseca de Andrade, Dauster Souza Pereira, Isabela Pimentel Ferreira, Priscilla Perez da Silva Pereira, Luna Mares Lopes de Oliveira ARTÍCULO BREVE • Estado nutricional de la población infantil beneficiaria de dos bancos de alimentos de Latinoamérica. DOI: https://doi.org/10.29105/respyn22.3-734 Ximena Rodriguez Palleres, Diana Mera Pineda, Fancy Rojas González �Artículo Original Riesgo cardiovascular y consumo de polifenoles en estudiantes de área básica de Nutrición. Cardiovascular risk and polyphenol consumption in students of basic area of Nutrition. López-Quintal Yuliana Carolina*, Ávila-Escalante María Luisa*, Perera-Ríos Javier Humberto*, BarradasCastillo María del Rosario*, Aranda-González Irma Isela*. * Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Medicina. Mérida, Yucatán, México. RESUMEN Introducción: Los estudiantes universitarios pueden desarrollar malos hábitos y tener factores de riesgo cardiovascular. Los polifenoles son compuestos bioactivos con capacidad cardioprotectora. Objetivo: Estimar el riesgo cardiovascular y consumo de polifenoles en estudiantes del área básica en Nutrición de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Material y Método: Estudio cuantitativo, transversal, analítico con muestra de 33 estudiantes del área básica de la licenciatura de Nutrición de la UADY, seleccionados por conveniencia. Se realizaron mediciones antropométricas y de tensión arterial; el consumo de polifenoles se estimó a partir de un recordatorio de 24 horas y las bases de datos Phenol Explorer y USDA Flavonoids Content. Resultados: Se identificó riesgo cardiovascular de acuerdo con el índice Cintura-Cadera (27.3%), Índice de Masa Corporal (24.2%), porcentaje de masa grasa (12.1%) y tensión arterial (9.1%), siendo más prevalente en hombres que en mujeres. La mediana del consumo de polifenoles totales fue de 50 mg/día; lignanos, estilbenos y otros polifenoles se consumieron en cantidades prácticamente nulas. No hubo asociación estadística entre el consumo de polifenoles y riesgo cardiovascular. Conclusión: Los estudiantes del área básica presentan riesgo cardiovascular, especialmente los hombres. El consumo de polifenoles fue bajo en comparación con otros estudios de población similar. Palabras Clave: Flavonoides, Hipertensión, IMC, Obesidad. ABSTRACT Introduction: University students may develop bad habits and have cardiovascular risk factors. Polyphenols are bioactive compounds with cardioprotective capacity. Objective: To estimate cardiovascular risk and polyphenol consumption in students of the basic area of the bachelor’s degree in Nutrition of the Autonomous University of Yucatan (UADY). Material and method: Quantitative cross-sectional analytical study with a sample of 33 students of the basic area of the degree in Nutrition of the UADY, selected by convenience. Anthropometric and blood pressure measurements were taken; polyphenol intake was estimated from a 24-hour recall and the Phenol Explorer and USDA Flavonoids Content databases. Results: Cardiovascular risk was identified according to anthropometric indicators waist-hip ratio (27.3%), body mass index (24.2%), fat mass percentage (12.1%) and blood pressure (9.1%), being more prevalent in men than in women. The median intake of total polyphenols was 50 mg/day; lignans, stilbenes and other polyphenols were consumed in virtually null amounts. There was no statistical association between polyphenol consumption and cardiovascular risk. Conclusion: Students of the basic area of the Bachelor's degree in Nutrition are at risk of cardiovascular disease. Polyphenol consumption was low compared to other studies of similar population. Key words: Flavonoids, Hypertension, BMI, Obesity. Correspondencia: Irma Isela Aranda-González irma.aranda@correo.uady.mx Recibido: 02 de febrero 2024, aceptado: 04 de marzo 2024 ©Autor2024 Citation: López-Quintal Y.C., Ávila-Escalante M.L., Perera-Ríos J.H., Barradas-Castillo M.R., Aranda-González Irma Isela. (2024) Riesgo cardiovascular y consumo de polifenoles en estudiantes de área básica de Nutrición. Revista Salud Pública y Nutrición, 23 (1), 1-11. https://doi.org/10.29105/respyn23.1-777 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 1 �Artículo Original Significancia Este trabajo aborda el área de alimentos y salud. Los resultados revelan preocupantes niveles de riesgo cardiovascular, especialmente entre los hombres del área básica de Nutrición en la Universidad Autónoma de Yucatán. Este estudio contribuye significativamente al entendimiento de la salud cardiovascular en la población estudiantil, subrayando la necesidad de intervenciones preventivas y educativas. capacidad antioxidante, tanto al inhibir directamente las especies reactivas de oxígeno, como de manera indirecta al inducir la producción de enzimas antioxidantes endógenas como la catalasa, superóxido dismutasa y glutation peroxidasa (Behl et al., 2020; Rudrapal et al., 2022). Es por eso que previenen el daño celular causadas por especies reactivas, como las enfermedades neurodegenerativas o el cáncer (Behl et al., 2020; Rudrapal et al., 2022). Introducción Las enfermedades cardiovasculares (ECV) son un grave problema de salud en México que se caracterizan por la capacidad disminuida del oxígeno para poder transportarse y llegar a los distintos tejidos del organismo provocando hipertensión, angina, infarto al miocardio, accidente cerebrovascular, entre otros (Sarré-Álvarez et al., 2018). El efecto anti lipémico se debe a que los PF promueven el aumento de lipoproteínas HDL al mismo tiempo que disminuyen las LDL (incluyendo en su forma oxidada), triglicéridos y colesterol total, lo que en conjunto mejora el perfil lipídico sérico y previene el desarrollo de la aterosclerosis (Prabhu et al., 2021; Behl et al., 2020). En México, el Sistema Nacional de Salud en 2021 reportó que las enfermedades del corazón fueron la primera causa de muerte (220,000 defunciones), de las cuales 177 mil fueron por infarto al miocardio (Secretaría de Salud, 2022). El origen de las ECV suele ser por los efectos de la combinación de distintos factores de riesgo cardiovascular (FRCV), es decir, las características biológicas, de hábitos y de estilo de vida que aumentan la probabilidad de padecer una ECV. En los factores protectores de ECV, se puede encontrar compuestos bioactivos presentes en alimentos que benefician a la salud cardiovascular, como son los polifenoles (Prabhu et al., 2021). Los polifenoles (PF) son un grupo amplio de compuestos bioactivos conformados por uno o dos anillos fenólicos y un anillo heterocíclico oxigenado (grupo hidroxilo), cuyas fuentes alimentarias son exclusivamente de origen vegetal e incluye frutas, vegetales, cereales integrales; algunos alimentos ricos en polifenoles son el té, café, chocolate, vino, especias y condimentos (Prabhu et al., 2021). Diversos estudios señalan que los PF tienen propiedades anti lipémicas, vasodilatadoras, antiinflamatorias, antioxidantes, anti trombóticas en el cuerpo humano (Prabhu et al., 2021). Una de las funciones más importantes de los polifenoles es su Los efectos vasodilatadores de los flavonoles (una subclase de flavonoides) y el resveratrol (un tipo de estilbeno) se deben a que estimulan la actividad y producción de la enzima óxido nítrico sintasa y, por consiguiente, la biodisponibilidad óxido nítrico permitiendo la vaso relajación arterial, lo que disminuye la presión arterial (Behl et al., 2020; Rudrapal et al., 2022). El efecto antiinflamatorio, especialmente de la quercetina (flavonoide) y el resveratrol, reducen la adhesión de células inmunitarias, es decir, de monocitos a células endoteliales humanas al disminuir la molécula de adhesión intercelular 1(ICAM-1), la molécula de adhesión de células vasculares 1 (VCAM-1) y E-selectina; adicionalmente disminuyen la expresión y síntesis de moléculas pro inflamatorias como Factor nuclear-kb (NFκB), factor de necrosis tumoral alfa (TNFα), interleucina 1-beta (IL1β), interleucina-6 (IL-6) y tromboxano A2 (Behl et al., 2020; Rudrapal et al., 2022). El impacto del consumo de PF y ECV se ha documentado en los estudios de cohorte prospectivos realizados por Yang et al. (2012), Richardson et al. (2015), Miranda et al. (2016) y Godos et al. (2017). En estos trabajos, se evaluó el efecto de los PF sobre ECV tomando como referencia la presión arterial y se encontró que los grupos poblacionales con mayor riesgo cardiovascular (presión arterial elevada) Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 2 �Artículo Original consumían menor cantidad de polifenoles y viceversa; los tipos de polifenoles asociados con menor riesgo cardiovascular fueron los flavonoides flavan-3-oles, isoflavonas y antocianinas, así como ácidos fenólicos, lignanos y estilbenos (Yang et al., 2012; Richardson et al., 2015; Miranda et al., 2016; Godos et al., 2017). Estos resultados fueron significativos independientemente del sexo, la edad y la zona geográfica de los participantes. Aunque no hay un consumo diario recomendado de polifenoles, los estudios científicos han permitido asociar cierto consumo con menor riesgo a una enfermedad. La revisión sistemática de Del Bó publicada en 2019 reportó que el consumo de polifenoles mayor o igual que 1,170 mg/día disminuye el riesgo cardiovascular, mientras que el consumo de 2,632 mg/día disminuye el riesgo de Diabetes Mellitus tipo 2; en el caso de los flavonoides, el consumo superior de 500 mg/día tiene una asociación inversa con eventos cardiovasculares y mortalidad (Del Bó et al., 2019). A pesar de que las ECV predominan en la población adulta, los jóvenes son un grupo vulnerable a padecer dichas enfermedades, ya que al ingresar a la universidad cambia su estilo de vida a uno caracterizado por menor tiempo libre disponible, sedentarismo, omisión de tiempos de comida, estrés, aumento del consumo de alimentos ultra procesados o altamente calóricos y disminución del consumo de frutas, verduras, leguminosas, los cuales son ricos en fibra y antioxidantes, incluyendo polifenoles (Morales, et al. 2013). Respecto al consumo de polifenoles en estudiantes universitarios son escasos, uno de estos estudios fue realizado en 413 estudiantes universitarios de Ningxia, China y reportó un consumo promedio de polifenoles totales de 1,378 mg/día (Gao et al., 2020); otro estudio, pero realizado en 270 estudiantes universitarios de España, estimó que el consumo promedio fue 1,500 mg/día (Rodríguez, 2020), mientras que un estudio local realizado en Yucatán, México reportó un consumo de 1,251 mg/día (MarínCanul, 2023). En los tres casos, los flavonoides fueron la clase de polifenol de mayor consumo, seguido de ácidos fenólicos; adicionalmente los estudios coinciden en que los alimentos que más contribuyeron al aporte de polifenoles fueron las frutas y los vegetales (Gao et al., 2020; RodríguezLaguna et al.,2020; Marín-Canul et al., 2023). De estos reportes, sólo el realizado en España también evaluó la asociación entre el consumo de polifenoles e indicadores de riesgo cardiovascular, sin encontrar una asociación estadística (Rodríguez, et al., 2020). Debido a la escasez de estudios que evalúan el riesgo cardiovascular en estudiantes universitarios y más aún, el consumo de polifenoles, este trabajo tuvo como objetivo estimar el riesgo cardiovascular y consumo de polifenoles en estudiantes del área básica de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). Material y Método Estudio cuantitativo, transversal, analítico con muestra por conveniencia. Los criterios de inclusión fueron: estudiantes de 1er a 3er semestre (área básica) de la licenciatura de Nutrición perteneciente a la Universidad Autónoma de Yucatán durante el periodo de septiembre-octubre 2022. Se eligió trabajar con estudiantes del área básica porque no han llevado asignaturas propias de la disciplina en Nutrición que pudieran influenciar sus preferencias alimentarias. El universo de estudio fue 65 estudiantes, de los cuales 36 aceptaron participar. Se excluyeron a tres estudiantes con padecimientos crónicos ya diagnosticados de enfermedad cardiovascular, síndrome de ovario poliquístico, cálculo renal e hipercolesterolemia. El riesgo cardiovascular se determinó con indicadores antropométricos de circunferencia cuello, índice de cintura-cadera, índice de masa corporal (IMC) y masa grasa, así como con la tensión arterial como indicador clínico. Para la determinación de masa grasa se utilizó una báscula de bioimpedancia. Los puntos de corte de los indicadores antropométricos y clínico fueron tomados de Ramírez et al. (2018) para circunferencia de cuello, Vanltallie (2009) para circunferencia de cintura, OMS (2008) para el índice de cintura/cadera, OMS (1995) para IMC, Gallagher, et al. (2000) para masa grasa y Colegio Americano de Cardiología (Whelton et al., 2018) para tensión arterial: Circunferencia de cuello (cm): Mujer sin riesgo: ≤ 32.7, con riesgo: ≥32.8 cm; Hombre sin riesgo: ≤ 37.7, con riesgo: ≥37.8. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 3 �Artículo Original Circunferencia de cintura (cm): Mujer sin riesgo: ≤ 80cm, con riesgo: >80cm; Hombre: sin riesgo: ≤ 94 cm, con riesgo: >94. adicionados con azúcar, sal o que se consumieron fritos. Índice de cintura cadera: Mujer sin riesgo <0.080, con riesgo: >0.80; Hombre sin riesgo: <0.90, con riesgo >0.90. La cantidad de polifenoles totales consumidos (mg/día) se determinó mediante la suma de las cinco clases de polifenoles (flavonoides, ácidos fenólicos, lignanos y estilbenos), que a su vez se estimaron con la suma de sus subclases correspondientes. IMC: Sin riesgo, normopeso (18.50 – 24.9); Con riesgo, sobrepeso (25 -29.9), obesidad grado I (3034.9). Porcentaje de masa grasa (%): Mujer sin riesgo bajo en grasa (<21), óptimo (21-33), con riesgo alto en grasa (33-39), obesidad (>39); Hombre sin riesgo bajo en grasa (<8), óptimo (8-20), con riesgo alto en grasa (20-25), obesidad (>25). Presión arterial (sistólica/diastólica mm de Hg): Sin riesgo, normal (<120 / <80), con riesgo, elevada (120-129 / <80), Hipertensión [HTA] nivel 1 (130139 / 80-89), Hipertensión nivel 2 (≥140 ó / ≥90). Se aplicó una encuesta de recordatorio de 24 horas (R24) evitando los fines de semana y días inhábiles. Para el registro de los alimentos consumidos se siguió la técnica de cuatro pasos (Gibson, 2005) y se emplearon cucharas, tazas medidoras y réplicas de alimentos como apoyo visual. Con el Sistema Mexicano de Alimentos Equivalente (Pérez et al., 2014) se estimaron la cantidad de alimento ingerido al día. El contenido de polifenoles de los alimentos se consultó en la base de datos Phenol Explorer v.3.6, tomando los datos de la sección llamada Cromatografía. Para los alimentos ausentes en la base Phenol Explorer (Neveu et al. 2010) y específicamente para consultar el contenido de flavonoides, se usó la base de datos USDA Flavonoid Content v. 3.3. (Bhagwat et al. 2022). Para la estimación del consumo de polifenoles totales y clases principales se multiplicó el contenido de polifenoles en el alimento (mg/100g peso fresco) por la porción consumida. Sólo se tomaron en consideración los alimentos de origen vegetal frescos, cocidos o que se almacenaron en congelación, así como especias sin sal; se excluyeron los alimentos de origen animal, productos ultra procesados, alimento de origen vegetal enlatados, Para el análisis estadístico se realizó la estadística descriptiva. La normalidad de la distribución de los datos por sexo se evaluó con la prueba estadística Shapiro-Wilk (<50 datos). Se aplicó la prueba tstudent, U de Mann-Whitney y prueba exacta de Fisher. Los análisis se realizaron en los programas Graphad Prism v.8 y SPSS v.21. Consideraciones éticas Cada participante firmó la carta de consentimiento informado, de acuerdo a lo establecido en el Título Segundo, Capítulo I, Artículos 16 y 17 de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud (Diario Oficial de la Federación [DOF], 2014). Este estudio pertenece a la categoría de “investigación sin riesgo”, puesto que no hacen modificaciones intencionadas en variables fisiológicas, psicológicas y sociales de los participantes. Resultados La población estudiada se conformó por 33 estudiantes entre 18 a 21 años, de los cuales 24 (73%) fueron mujeres y 9 (27%) hombres. En la Tabla 1 presenta los resultados de las mediciones antropométricas y clínicas en su mayoría en media (±DE) por su normalidad. Se encontraron diferencias significativas, al compararlo entre sexo, con excepción de la edad, la circunferencia de cadera, masa grasa y presión diastólica. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 4 �Artículo Original Tabla 1. Mediciones antropométricas y clínicas de la población estudiada, por sexo Variables Total Sexo Mujeres n =27 (73%) p Hombres n=9 (27%) Tabla 2. Presencia o ausencia de factores de riesgo cardiovascular según las variables antropométricas y clínica, por sexo Variable a Características generales Edad (años) Peso (kg) Talla (m) Antropometría Circunferencia cuello (cm) Circunferencia cintura (cm) Circunferencia de cadera (cm) Índice cintura cadera IMC (kg/m2) Masa grasa (%) Parámetros clínicos Presión sistólica (mm/Hg) Presión diastólica (mm/Hg) 18.8 ± 0.99 55.2 (39–107)b 1.6 ± 0.09 18.8 ± 1 54.1 ± 8.2 1.5 ± 0.06 19.1 ± 1.1 74.3 ± 18 1.7 ± 0.08 0.41¥ 0.002¥* ˂0.01¥* Circunferencia cuello Sin Con 32 (28.3-40.4)b 71.2 (57.8-106.9)b 92.5 ± 9.05 0.75 (0.68-1)b 22.7 ± 3.7 21.1 ± 7.4 31.03 ± 1.7 69.1 ± 5.1 93.8 ± 7.2 0.74 (0.68-0.86)b 21.7 ± 2.8 22.5 ± 7.1 37.4 ± 1.8 84.5 ± 12.1 89.05 ± 12.6 0.97 (0.8-1) b 25.1 ± 4.8 17.5 ± 7.2 ˂0.01¥* ˂0.01¥* 0.1¥ ˂0.01£* 0.01¥* 0.08¥ Circunferencia de cintura Sin Con 101 (86-143)b 70.5 ± 5.56 100.6 ± 8.2 70.2 ± 5.6 118.6 ± 15.4 71.3 ± 5.6 ˂0.01¥* 0.62¥ Fuente: Elaboración propia *Significancia estadística p<0.05 ¥ a t-student £U de Mann-Whitney Media (± DE), b mediana (min-máx) El índice cintura-cadera tuvo la mayor prevalencia de riesgo cardiovascular (27.3%), seguido de la circunferencia de cuello (18.2%); por el contrario, la circunferencia de cintura fue el indicador antropométrico con menor prevalencia de riesgo cardiovascular (3%). Sin embargo, cuando se analiza por sexo, el indicador con mayor prevalencia en los hombres también fue el índice de cintura-cadera (88.9%), pero en las mujeres fue la circunferencia de cuello (12.5%), ver tabla 2. Según el IMC, el 60.6% de los participantes estuvieron dentro del rango de normalidad y 39.4 % en algún grado de exceso de peso. El sobrepeso y la obesidad fue más prevalente en hombres que en mujeres, mientras que lo opuesto ocurrió para el bajo peso (Tabla 2). De acuerdo con el porcentaje de masa grasa, el 87.9% de los participantes tuvo un porcentaje que no representa un riesgo cardiovascular (normal + bajo), mientras que el 12.1% sí tiene un riesgo (masa grasa alta + obesidad). El porcentaje de masa grasa “normal” fue ligeramente más prevalente en mujeres (66.7%) que en hombres (55.6%); pero se observó que en las mujeres destacó la masa grasa baja (29.2%) y en los hombres, el exceso de masa grasa (33.3%) En la evaluación de la tensión arterial la mayoría de los participantes (90.9%) están normal. En los hombres se observó la presencia de presión arterial elevada e hipertensión arterial nivel 2 (22.2% y 11.1%, respectivamente) (Tabla 2). Índice cintura/cadera Sin Con Total n (%) Mujer n (%) Hombre n (%) 27 (81.8) 6 (18.2) 21 (87.5) 3 (12.5) 6 (66.7) 3 (33.3) 0.31¥ 32 (97) 1 (3) 24 (100) 0 8 (88.9) 1 (11.1) 0.27ᵝ 24 (72.7) 9 (27.3) 23 (95.8) 1 (4.2) 1 (11.1) 8 (88.9) ˂0.01 ᵝ* ˂0.01 ᵝ* p Índice de masa corporal Con Sobrepeso Obesidad I Sin Bajo Normal 7 (21.2) 1 (3) 3 (12.5) 0 4 (44.4) 1 (11.1) 5 (15.2) 20 (60.6) 4 (16.7) 17 (70.8) 1 (11.1) 3 (33.3) Porcentaje de masa magra Sin Con 29 (87.9) 4 (12.1) 23 (95.8) 1(4.2) 6 (66.7) 3 (33.3) 0.05 ᵝ* Tensión arterial Con HTA 1 HTA 2 Sin (Normal) 2 (6.1) 1 (3) 30 (90.9) 0 0 24 (100) 2 (22.2) 1 (11.1) 6 (66.7) 0.01ᵝ* Fuente: Elaboración propia *Significancia estadística: <0.05; ᵝ Prueba exacta de Fisher De acuerdo con los indicadores antropométricos y tensión arterial, se evaluaron en total seis factores de riesgo cardiovascular, poco más de la mitad de la población (57%) no presentó ninguno de los factores de riesgo, el 27% presentó 1-2 de ellos y el 15% rebasó la cantidad de tres factores de riesgo. En contraste con las mujeres, los hombres presentaron al menos un factor de riesgo, en su mayoría (55%) de 1 a 2 (Tabla 3). Tabla 3. Distribución de frecuencias del número factores de riesgo cardiovascular en la población Total de factores de riesgo cardiovascular Sin De 1 a 2 De 3 a 5 Total Mujer n (%) n (%) 19 (57) 19 (79) 9 (27) 4 (16) 5 (15) 1 (4) Hombre n (%) 0 5 (55) 4 (44) Fuente: Elaboración propia El promedio de consumo de polifenoles fue de 83 mg/día, mientras que la mediana fue de 50 mg/día; las clases de polifenoles de mayor consumo fueron los flavonoides, seguido de los ácidos fenólicos y otros polifenoles. El consumo de lignanos y estilbenos fue prácticamente nulo. No existe diferencia por sexo en el consumo de polifenoles, excepto en los estilbenos. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 5 �Artículo Original Tabla 4. Consumo (mg/día) de polifenoles y sus clases Polifenoles Total Mujeres Hombres Polifenoles totales Media Mediana 83 (±20) 50 (1.3-553) Flavonoides Media Mediana 157 (±62) 90 (1.3-553) 0.09£ 51 (±12) 37 (±9.8) 26 (0.03-344) 19 (0.03-197) 89 (±35) 69 (3.1-344) 0.1£ Ácidos fenólicos Media Mediana 23 (±4.7) 13 (1.2-124) 20 (±4.5) 9.6 (1.3-95) 32 (±13) 28 (1.2-124) 0.3£ Lignanos Media Mediana 0.07 (±0.03) 0 (0-0.84) 0.091 (±0.04) 0 (0-0.84) 0.023 (±0.023) 0 (0-0.2) 0.3£ Estilbenos Media Mediana 0.008 (±0.006) 0 (0-0.18) 0 0 0.03 (±0.02) 0 (0-0.18) 0.04£* 16 (±13) 0 (0-435) 2.4 (±0.9) 0 (0-16) 53 (±48) 0 (0-435) 0.2£ Otros polifenoles Media Mediana 55 (±13) 35 (2-295) p Fuente: Elaboración propia. *Significancia estadística p<0.05 £ U de Mann-Whitney Media (± DE), mediana (min-máx) No se encontró asociación entre el consumo de polifenoles y riesgo cardiovascular; aun cuando se exploraron diferentes estadísticos, obteniendo en estos una p >0.05 (ver ejemplo tabla 5). Tabla 5. Asociación entre el nivel de polifenoles totales consumidos y el riesgo cardiovascular Nivel de polifenoles Riesgo Total pᵝ totales consumidos cardiovascular Sin Con n (%) n (%) n (%) Limítrofe 24 (72.7) 4 (12.1) 5 (15.6) 0.442 Nulo 9 (27.3) 15 (45.5) 9 (27.3) ᵝ Prueba exacta de Fisher Discusión Los resultados demuestran que algunos estudiantes del área básica de la Lic. de Nutrición presentaron riesgo cardiovascular, de acuerdo con los indicadores antropométricos índice Cintura-Cadera, Índice de Masa Corporal, porcentaje de masa grasa y tensión arterial, siendo en todos los casos más prevalente en hombres que en mujeres. La media de circunferencia de cuello en la población estudiada fue similar a lo reportado en otros estudios, tanto en hombres como mujeres (31-37 cm, respectivamente aproximadamente) (Ramírez et al., 2018, Famodu et al., 2018). Este indicador posee alta correlación con algunos indicadores antropométricos como circunferencia de cintura, IMC y porcentaje de masa grasa, entre otros, con la ventaja de que la circunferencia de cuello no sufre cambios o alteraciones a lo largo del día, ni por la respiración, alimentos consumidos o ropa (Ramírez et al., 2018; Vásquez et al., 2020). A diferencia de lo reportado en otros estudiantes universitarios, la circunferencia de cintura (Ccintura) no representó un FRCV con alta prevalencia. En el presente trabajo la prevalencia fue del 3%, mientras que otros estudios han reportado 18.2% a 26.5% de la población (Del Alba et al., 2019; Zea-Robles et al., 2014; Suárez-Landazábal et. al., 2019). Sin embargo, lo aquí presentado coincide con otros reportes de que la prevalencia es mayor en hombres que en mujeres (Del Alba et al., 2019; Suárez-Landazábal et. al., 2019). La media del índice de cintura-cadera en los estudiantes hombres (0.95) es más alta que lo reportado en otros estudios (Ramírez et al., 2018; Ortega, J. et. al.; 2017), lo que se reflejó en el porcentaje de hombres que se encuentran dentro de la categoría de riesgo (90%) y que supera lo reportado por otros trabajos (Bauce & MoyaSinfontes, 2022; Alarcón et al., 2018). Según el IMC, el 22% presentaron riesgo cardiovascular (sobrepeso y obesidad) lo cual es similar a otros estudios (Del Alba et al., 2019; Carvajal, 2012) y ligeramente inferior a otros que han reportado 28-39% en estudiantes de enfermería y nutrición (Del Campo et. al., 2014; Condori-Huanca et al.; 2021). El IMC es uno de los indicadores más empleados para detectar sobrepeso u obesidad (Paredes, 2022). El porcentaje de masa grasa fue bajo en la población estudiada, lo cual difiere a lo encontrado en otras poblaciones universitarias, cuya prevalencia reportada es de 16.4% a 56.3% de la población total (Del Campo et. al., 2014; Zea-Robles et al., 2013; González et. al., 2020; Parada-Sánchez & GálvezPardo, 2022). El porcentaje de grasa es relevante debido al impacto fisiológico como el aumento de producción de citoquinas pro inflamatorias y su relación con las enfermedades cardiovasculares (Aragón et. al., 2020). Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 6 �Artículo Original El riesgo incrementado de ECV por tensión arterial elevada en los estudiantes fue cerca del 10% de la población, siendo mayor en comparación con el estudio en universitarios de la licenciatura en enfermería, de los cuales ninguno presentó riesgo (Condori-Huanca et. al.; 2020), pero menor a otros estudios (27.7 a 76.7%) (Alba, L. et. al.; 2019; González et. al., 2020; Suárez-Landazábal et. al., 2019; Li et al., 2023). A pesar de lo anterior, coincidió respecto a que la prevalencia de presión arterial elevada fue en hombres. La tensión arterial es de los indicadores de riesgo cardiovascular más influyentes puesto que la disrupción de mecanismos reguladores de la presión arterial conlleva a un posible ECV (Tinoco et. al. 2022). El consumo de polifenoles totales y sus principales clases fue bajo en el presente estudio tanto en comparación con otros estudiantes universitarios a nivel internacional (no se especifica la licenciatura), como en comparación con egresados de Nutrición a nivel local (Rodríguez-Laguna, et. al., 2020; Qinghan, G. et. al., 2020; Marín-Canul et al., 2023). La clase de polifenol de mayor consumo fueron los flavonoides (61%), seguido de los ácidos fenólicos (27%), lo que coincide con Qinghan, G. (2020) donde representó el 58% y 38.1%, respectivamente. Aunque la cantidad de flavonoides consumida (26 mg/día) fue menor a lo reportado en otros estudios (121 mg/día en egresados UADY, México y 718 mg/día en estudiantes de España) (Marín-Canul et al., 2023; Rodríguez-Laguna, et. al., 2020). De igual manera, la cantidad de ácidos fenólicos consumida (13 mg/día) estuvo por debajo de lo reportado por otros estudios de 34 a 661 mg/día (RodríguezLaguna, et. al., 2020; Marín-Canul et al., 2023). Los lignanos, estilbenos y otros tipos de polifenoles representaron cantidades mínimas en este estudio, lo que coincide con reportes previos (Qinghan, G. et. al., 2020; Rodríguez-Laguna, et. al., 2020; MarínCanul et al., 2023). La prevención de enfermedades cardiovasculares se logra con un consumo de al menos 1,170 mg/día de polifenoles totales o más de 115 mg/día de flavonoides (Del Bó et al., 2019). Dado que los estudiantes del presente estudio tienen un consumo insuficiente de polifenoles, no sería un factor protector de enfermedad cardiovascular. Existen diferencias en las metodologías empleadas para evaluar el consumo de polifenoles, algunos utilizan el recordatorio de 24 horas (R24) y otros, la frecuencia de alimentos (FFQ). El primero tiene la ventaja de recolectar información más detallada (Troncoso-Pantoja et al., 2020), sin embargo, su precisión depende de la memoria del entrevistado, lo cual puede generar un sesgo en la información. Por su parte, la FFQ evalúa la frecuencia de consumo de una lista preestablecida de alimentos en cierto periodo de tiempo; la desventaja es que, al emplearse para estimar el consumo de un compuesto en particular, puede subestimar o sobreestimar cuando el entrevistado desconoce su consumo o da respuestas a conveniencia (Troncoso-Pantoja et al., 2020). En el presente trabajo, al utilizar el R24 horas se pudieron incluir los condimentos y especias, mientras que el resto de los estudios (Qinghan, G. et. al., 2020; Rodríguez-Laguna, et. al., 2020), con excepción del realizado en egresados en Nutrición (Marín-Canul et al., 2023) sólo consideraron la cocoa y el café e infusiones como el té. Otra diferencia metodológica radica en las bases de datos utilizadas para consultar el contenido de polifenoles en los alimentos, siendo Phenol Explorer una de las más empleadas. La estimación de los polifenoles totales se puede obtener a través de las secciones de cromatografía, (empleada en este estudio), cromatografía después de la hidrólisis y el ensayo Folín, de dicha base. Sin embargo, cabe destacar que el ensayo Folín puede sobreestimar el consumo de polifenoles totales en comparación de la cromatografía, debido a la interferencia de otros compuestos antioxidantes presentes en el alimento evaluado, como la vitamina C (Jumat & Van Graan, 2023). Para el contenido específico de flavonoides, otra base que se utiliza frecuentemente es USDA Flavonoid Content, la cual se empleó en el presente trabajo. Sin embargo, una de las limitantes de ambas bases de datos es la ausencia de algunos alimentos locales. Los alimentos consumidos por los estudiantes en este estudio y que no se encontraron en dichas bases fueron nance, calabaza italiana, chayote, rábano, nopal, chile poblano, germinado de alfalfa, lima, ajo y cebolla en polvo y aceite de aguacate. Estos Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 7 �Artículo Original alimentos se suman a los que fueron consumidos por egresados a nivel local y que tampoco están presentes en las bases de datos como son mamey, jícama, plátano macho, chile habanero, pepita de calabaza, flor de Jamaica y paprika (Marín-Canul et al., 2023). Considerando que los polifenoles se encuentran presentes exclusivamente en alimentos de origen vegetal y, dada la influencia de factores agroambientales en el contenido total de polifenoles en los alimentos, la exclusión de productos locales del análisis podría conducir a una subestimación del consumo real. Adicionalmente, resalta la importancia de determinar el contenido de polifenoles en alimentos locales. Respecto a los alimentos con mayor aporte de polifenoles consumidos por los estudiantes de área básica (>100 mg/porción) fueron: manzana, espinaca, cúrcuma y orégano. En este sentido, en el caso de la manzana y la espinaca coincide con lo reportado en egresados (Marín-Canul et al., 2023): Las diferencias encontradas entre lo reportado en egresados y estudiantes del área básica de la misma Licenciatura en Nutrición, puede explicarse por dos razones fundamentales: la estimación del contenido de polifenoles por la técnica Folín vs cromatografía y las diferencias en el conocimiento de la población por haber cursado la Licenciatura en Nutrición. Se ha reportado que en egresados universitarios que tomaron un curso de educación general sobre salud y bienestar (Wilson et al., 2020), así como en estudiantes de 3er año de Nutrición (Aslam et al., 2023), que el consumo de frutas y verduras aumenta. Conclusiones Los estudiantes del área básica de la Lic. en Nutrición participantes en el estudio presentaron riesgo cardiovascular, especialmente los hombres. El consumo de polifenoles fue bajo en comparación con otros estudios de población similar, lo posiblemente interfirió para encontrar asociación estadística entre el consumo de polifenoles y riesgo cardiovascular. Declaración de conflicto de interés Los autores declaran no tener ningún conflicto de interés. Fuente de financiamiento: Ninguna. Bibliografía Alarcón, R. A. Y., López, M. F. R., & Loor, C. L. P. (2018). Influencia de estilos de vida en el estado nutricional de estudiantes universitarios. Perspectivas en nutrición humana, 20(2), 145-156. https://doi.org/10.17533/udea.penh.v20n2a03 Aragón, D. M., Rivera, M. F., & Lizcano, F. (2020). Papel de la célula grasa en el riesgo cardiovascular. Revista Colombiana de Cardiología, 27(6), 576-581. https://doi.org/10.1016/j.rccar.2020.04.007 Aslam, M., Arshad, S., Meer, F., Azhar, S., Saleem, A., Toor, J., Abdullah, M., Rafay, M. A., & Rehman, U. U. (2022). Practice and application of knowledge by nutrition students in Pakistan. 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RESUMEN Introducción: La sarcopenia, caracterizada por la pérdida de masa muscular, es un problema creciente asociado al envejecimiento global. Los ácidos grasos omega-3, conocidos por sus propiedades antiinflamatorias y beneficios en la salud cardiovascular y cerebral, muestran potencial en la prevención y tratamiento de la sarcopenia, impulsando el aumento de masa muscular y reduciendo la resistencia a la insulina. Objetivo: Establecer la relación entre los ácidos grasos omega-3 y la sarcopenia debido al envejecimiento, y analizar cómo pueden influir en la mitigación o el tratamiento de esta condición. Material y Método: Se realizó una revisión sistemática, seleccionando artículos científicos en bases de datos como Scopus, enfocándose en estudios de los últimos 5 años. Los criterios de selección incluyeron población (adultos mayores), intervención (suplementación con omega-3), comparación y resultados en masa muscular y sarcopenia. Resultados: Los omega-3 tienen potencial en mejorar la masa y función muscular, aunque los resultados son variables. Conclusión: Se sugiere que la combinación de omega-3 con ejercicio físico, especialmente el entrenamiento de resistencia, podría ser una estrategia efectiva contra la sarcopenia en adultos mayores. ABSTRACT Introduction: Sarcopenia, characterized by muscle mass loss, is an increasing issue related to global aging. Omega-3 fatty acids, known for their anti-inflammatory properties and benefits in cardiovascular and brain health, show potential in the prevention and treatment of sarcopenia, promoting muscle mass increase and reducing insulin resistance. Objective: To establish the relationship between omega-3 fatty acids and age-related sarcopenia, and analyze how they may influence the mitigation or treatment of this condition. Material and method: A systematic review was conducted, selecting scientific articles from databases like Scopus, focusing on studies from the past 5 years. The selection criteria included the population (older adults), intervention (omega-3 supplementation), comparison, and outcomes in muscle mass and sarcopenia. Results: Omega-3s have potential in improving muscle mass and function, though the results vary. Conclusion: It is suggested that combining omega-3 with physical exercise, particularly resistance training, could be an effective strategy against sarcopenia in older adults. Key words: Sarcopenia, Omega-3, Aging. Correspondencia: Daniel Vasile Popescu Radu dpopescu@uoc.edu Recibido: 24 de diciembre 2023, aceptado: 08 de febrero 2024 ©Autor2024 Citation: Popescu Radu, D.V. (2024) Efecto de los ácidos grasos omega-3 en la prevención de la sarcopenia en adultos mayores: Revisión sistemática. Revista Salud Pública y Nutrición, 23 (1), 12-19. https://doi.org/10.29105/respyn23.1-775 Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 12 �Artículo de Revisión Significancia La suplementación con omega-3 podría ser una estrategia valiosa para prevenir o tratar la sarcopenia en adultos mayores o reducir su sintomatología mejorando la calidad de vida de esta población. Por tanto, es fundamental establecer la relación entre los ácidos grasos omega-3 y la sarcopenia debido al envejecimiento, y analizar cómo pueden influir en la mitigación o el tratamiento de esta condición. muscular (Úbeda et al, 2012). Otros factores que favorecen la sarcopenia relacionada con la edad es la disminución de la actividad física lo que contribuye específicamente a la pérdida de masa y fuerza muscular, además de cambios en los niveles hormonales. Los ácidos grasos omega-3, especialmente EPA y DHA, se han estudiado por su potencial en la prevención y tratamiento de la sarcopenia en adultos mayores. Introducción La sarcopenia es un síndrome geriátrico que ha ganado importancia debido al envejecimiento de la población mundial. Se caracteriza por la pérdida progresiva y generalizada de masa muscular esquelética y fuerza, lo que resulta en un deterioro significativo de la funcionalidad física. A medida que la población envejece, la sarcopenia se ha convertido en un tema de preocupación creciente debido a su impacto en la morbilidad, la mortalidad y los costos socioeconómicos (Dupont et al, 2019). La sarcopenia se define por la pérdida de masa muscular, junto con la disminución de la fuerza muscular y/o la función física. Aunque originalmente se consideraba una parte inevitable del envejecimiento, ahora se reconoce como una condición patológica que puede ser prevenida y tratada. Los omega-3 tienen propiedades antiinflamatorias notables y pueden tener un efecto anabólico en el músculo a través de la activación de la señalización mTOR y la reducción de la resistencia a la insulina (Dupont et al, 2019). Un metaanálisis indicó que la suplementación con ácidos grasos omega-3 puede mejorar la fuerza del cuerpo inferior y la funcionalidad en adultos mayores. Aunque no se observó un impacto significativo en la masa de tejido magro, se reportaron beneficios para la fuerza de la parte inferior del cuerpo y el rendimiento en pruebas funcionales como el tiempo de ejecución y el rendimiento de sentarse a pararse (Cornish et al, 2022). Por otro lado, un estudio de cohorte encontró una relación entre el consumo de pescado graso y un aumento en la fuerza de agarre en hombres y mujeres mayores, sugiriendo que los ácidos grasos omega-3 pueden influir positivamente en la función muscular (Úbeda et al, 2012). En otro estudio, la suplementación con omega-3 aumentó la tasa de síntesis de proteínas musculares en la población de edad avanzada, lo que refuerza el potencial anabólico de estos ácidos grasos (Therdyothin et al, 2023). Se han examinado los efectos generales de los omega-3 en el envejecimiento de adultos mayores, abarcando aspectos como el estado nutricional, la salud cognitiva, la salud ósea y el tono muscular. Estas investigaciones subrayan la importancia de una nutrición adecuada, incluyendo los omega-3, para mantener la salud y la calidad de vida en el envejecimiento (Úbeda et al, 2012). Los ácidos grasos omega-3 son ácidos grasos poliinsaturados (AGPI) y se dividen, principalmente, en ácido alfa-linolénico (ALA), encontrado en fuentes vegetales, y el ácido graso eicosapentaenoico (EPA) y docosahexaenoico (DHA), presentes en pescados grasos y aceites de pescado. Estos ácidos grasos son reconocidos por sus propiedades antiinflamatorias y su papel en la salud cardiovascular y cerebral. El envejecimiento fisiológico y su asociación con la calidad de vida son foco de estudios recientes, donde los omega-3 se reconocen como nutrientes clave para prevenir condiciones patológicas asociadas al proceso de envejecimiento (Úbeda et al, 2012). Con la edad, se produce un estado de inflamación crónica de bajo grado, conocido como "inflammaging". Esta inflamación crónica es un factor clave en el desarrollo de la sarcopenia. También, se producen cambios en el metabolismo y en las necesidades nutricionales, y la reducción en la ingesta de nutrientes clave, como los ácidos grasos omega-3, puede exacerbar la pérdida de masa La prevalencia de la sarcopenia aumenta con la edad y los cambios fisiológicos y funcionales que ocurren con el envejecimiento pueden resultar en cambios en las necesidades de nutrientes. A medida que las personas envejecen, la cantidad de alimentos y la ingesta de energía suelen disminuir sustancialmente, lo que puede afectar la ingesta de ácidos grasos necesarios para mantener la masa muscular. La sarcopenia frecuentemente se presenta con el Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 13 �Artículo de Revisión envejecimiento y conduce a impactos adversos importantes en las actividades de la vida diaria y la calidad de vida en personas mayores (Úbeda et al, 2012; Tseng et al, 2023). La relación entre los ácidos grasos omega-3 y la sarcopenia es multifacética y se centra principalmente en sus propiedades antiinflamatorias y su capacidad para mejorar la función muscular y la síntesis de proteínas. Material y Método Se ha llevado una revisión sistemática basada en la búsqueda de artículos científicos en una base de datos electrónica especializada, siguiendo un proceso secuencial para determinar la relación existente entre la ingesta de ácidos grasos omega-3 y los efectos sobre la sarcopenia en adultos mayores. La bibliografía empleada en esta revisión se ha extraído durante el mes de diciembre de 2023 de la base de datos Scopus. También, se han consultado otras bases de datos como PubMed, Embase y Web of Science, no obstante, se han descartado, puesto que, Scopus ofrecía un mayor número de resultados que incluía todos los resultados de las otras bases de datos. La estrategia de búsqueda que se ha empleado en esta evaluación sistemática ha consistido en la selección de artículos, en inglés, de los últimos 5 años, que incluían los términos “Omega 3 fatty acids” AND “Sarcopenia” siendo la clave de búsqueda “ALL ("omega 3 fatty acids” AND “sarcopenia”)”. La selección de los artículos se ha llevado a cabo atendiendo a los criterios (criterios PICOS) disponibles en la tabla 1. Los criterios de inclusión y exclusión se especifican en la tabla 2. Tabla 1. Criterio PICOS para la selección de artículos. Criterio Descripción Población (P) Adultos mayores, con estudios específicos que varían en rango de edad (mayores de 65, 70, etc.). Intervención (I) Suplementación con ácidos grasos omega3, en diversas formas como aceite de pescado, aceite de krill, y combinaciones con otros nutrientes como leucina y probióticos. Algunos estudios comparan la suplementación con omega-3 con placebo Comparación (C) o con otras intervenciones como ejercicio físico o dieta saludable. Resultados (O) Evaluación de la masa muscular, fuerza, funcionalidad física, y otros parámetros relacionados con la sarcopenia. Los resultados varían, con algunos estudios mostrando mejoras en la fuerza y otros no encontrando efectos significativos. Estudio (S) Ensayos clínicos. La duración de los ensayos varía desde unas pocas semanas hasta varios años. Fuente: Propia Criterio Tabla 2. Criterios de inclusión y exclusión Inclusión Exclusión Tipo de estudio Ensayos clínicos. Resto de estudios. Participantes Adultos mayores de 60 años. Menores de 60 años. Artículos publicados en un Idioma y año Artículos en inglés de los idioma distinto al inglés o de publicación últimos 5 años. publicados hace más de 5 años. Objetivo del estudio Estudios que evalúan la relación entre ácidos grasos omega-3 y la sarcopenia en adultos mayores. Estudios no relacionados con omega-3 o sarcopenia. Fuente: Propia Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 14 �Artículo de Revisión Resultados Atendiendo a los criterios disponibles en la tabla 1 y 2 se han seleccionado un total de 9 artículos, de un total de 58, para su posterior análisis en esta revisión sistemática. El diagrama de flujo utilizado para la búsqueda y cribado de los artículos incluidos en esta revisión sistemática se encuentra disponible en la figura 1. Figura 1. Diagrama de flujo atendiendo a los criterios de búsqueda y selección de artículos. Estos resultados no respaldan el uso de estas intervenciones para prevenir la pérdida de movilidad en adultos mayores en riesgo de discapacidad debido a inflamación crónica de bajo grado. En el estudio publicado por Strandberg et al (2019) participaron 63 mujeres mayores activas de 65 a 70 años, asignadas aleatoriamente a tres grupos: control (CON), entrenamiento de resistencia (RT), y entrenamiento de resistencia combinado con dieta saludable (RT-HD). El estudio concluyó que el entrenamiento de resistencia combinado con una dieta saludable rica en AGPI n-3 induce respuestas locales antiinflamatorias y de crecimiento que favorecen la hipertrofia del músculo esquelético en mujeres mayores activas. Esto sugiere que la adición de cambios dietéticos específicos puede contribuir a una respuesta hipertrófica más fuerte en adultos mayores. En el estudio publicado por Dalle et al (2021) se evaluó el efecto de la suplementación con omega-3 en la fuerza isométrica y la señalización anabólica y catabólica del músculo en adultos mayores sanos. Fuente: Propia. Los datos correspondientes a los estudios seleccionados se encuentran disponibles en la tabla 3. El primer artículo seleccionado para esta revisión sistemática es el estudio publicado por Pahor et al (2019) que incluyó a 289 adultos mayores de 70 años, siendo el 47% mujeres, examinando los efectos del aceite de pescado omega-3 y Losartán solos o en combinación para reducir la inflamación y mejorar la movilidad. Se empleó un diseño de ensayo clínico multicéntrico aleatorizado doble ciego. El estudio concluyó que ni el Losartán ni el aceite de pescado tuvieron efectos significativos en la reducción de los niveles de IL-6 o en la mejora de la velocidad de caminata en adultos mayores con inflamación crónica de bajo grado y limitaciones de movilidad. Incluyó a 23 adultos mayores sanos (65-84 años) divididos en dos grupos: uno recibió suplementación de omega-3 (aproximadamente 3 g/día) y el otro un placebo, ambos con un programa de ejercicios de resistencia de 12 semanas. La suplementación con omega-3 mejoró la fuerza isométrica pero no tuvo un efecto significativo en la señalización anabólica y catabólica del músculo. El ejercicio de resistencia fue clave para las adaptaciones musculares beneficiosas, tanto a nivel molecular como funcional, pero el efecto del omega-3 en estas adaptaciones fue limitado. El estudio sugiere que, mientras el omega3 puede mejorar ciertos aspectos de la fuerza muscular en adultos mayores, su impacto en los mecanismos moleculares subyacentes de la salud muscular es menos claro. Un ensayo controlado aleatorizado, doble ciego y controlado con placebo" publicado por Murphy et al (2021) evaluó los efectos de la suplementación con proteína enriquecida con leucina (LEU-PRO), sola o en combinación con ácidos grasos poliinsaturados n3 (AGPI n-3) derivados del aceite de pescado, en adultos mayores. Contrario a la hipótesis del estudio, no se observaron efectos beneficiosos de la Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 15 �Artículo de Revisión suplementación con LEU-PRO sola o en combinación con AGPI n-3 en la masa magra apendicular, fuerza, rendimiento físico o síntesis de proteínas miofibrilares en adultos mayores en riesgo de sarcopenia. En el estudio publicado por Alkhedhairi et al (2022) se investigó los efectos de la suplementación con aceite de krill en la función y tamaño del músculo esquelético en adultos mayores. La suplementación con aceite de krill durante 6 meses resultó en aumentos estadística y clínicamente significativos en ser una estrategia efectiva para contrarrestar el declive relacionado con la edad en la masa y función muscular. En el estudio publicado por Rondanelli et al (2022) se incluyeron 60 pacientes mayores con sarcopenia, asignados aleatoriamente a un grupo de intervención o un grupo de placebo. El grupo de intervención recibió una fórmula experimental diaria que incluía ácido graso omega-3 (500 mg), leucina (2.5 g) y probiótico LPPS23. El estudio concluyó que el tratamiento con un alimento especial a base de Tabla 3. Características de los estudios involucrados en la revisión sistemática. Referencia N.º Participantes Año País Pahor et al 2019 Estados Unidos 289 Strandberg et al. 2019 Suecia 63 Dalle et al. 2021 Bélgica 23 Murphy et al. 2021 Irlanda 107 Alkhedhairi et al. 2022 Escocia 102 Población Tipo de Estudio Ensayo clínico Adultos mayores de multicéntrico 70 años aleatorizado doble ciego Adultos mayores de Ensayo controlado 65-70 años aleatorizado Adultos entre 65 y Estudio controlado 84 años doble ciego Ensayo controlado Adultos mayores de aleatorizado doble 65 años ciego Ensayo controlado Adultos mayores de aleatorizado doble 65 años ciego Ensayo clínico Adultos mayores de controlado 70 años aleatorizado doble ciego Duración del estudio Suplemento Administrado 12 meses Omega-3 y losartán 24 semanas AGPI n-3 14 semanas Omega-3 24 semanas Proteína, leucina, AGPI n-3 6 meses Aceite de krill 2 meses Omega-3, leucina, probiótico (Lactobacillus paracasei PS23) Rondanelli et al. 2022 Italia 60 Kunz et al. 2022 Estados Unidos 63 Adultos entre 65 y 85 años Ensayo controlado aleatorizado doble ciego 6 meses AGPI n-3 Xu et al. 2022 China 200 Ensayo controlado Adultos mayores de aleatorizado doble 60 años ciego 6 meses AGPI n-3 Dupont et al. 2023 Bélgica 29 Análisis secundario de Adultos mayores de un ensayo controlado 65 años aleatorizado 12 semanas Proteínas, omega-3 Fuente: Propia; AGPI: Ácidos Grasos Poliinsaturados. la función y tamaño del músculo esquelético en adultos mayores saludables, aunque no afectó las habilidades funcionales medidas por la prueba establecida para determinar el rendimiento físico. Estos resultados sugieren que el aceite de krill podría omega-3, leucina y el probiótico LPPS23 durante 2 meses es efectivo en mejorar la masa magra apendicular y varios parámetros funcionales en adultos mayores con sarcopenia. Además, se observó Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 16 �Artículo de Revisión una reducción en el tejido adiposo visceral y una mejora en los perfiles de aminoácidos. En el estudio publicado por Kunz et al (2022) se exploró los efectos de la suplementación con ácidos grasos poliinsaturados omega-3 (AGPI n-3) en la función muscular y la respuesta al ejercicio agudo en adultos mayores. La suplementación con AGPI n-3 resultó en mejoras modestas pero significativas en la función muscular en adultos mayores sanos, aunque no afectó la función mitocondrial ni la síntesis de proteínas musculares. Los datos sugieren beneficios modestos de los AGPI n-3 para la función muscular en adultos mayores. En el estudio publicado por Xu et al (2022) se investigó los efectos de la suplementación con ácidos grasos poliinsaturados omega-3 derivados del aceite de pescado en la composición corporal, la fuerza muscular y el rendimiento físico en personas mayores. La suplementación con aceite de pescado derivado de AGPI n-3 durante 6 meses resultó en mejoras significativas en la composición corporal, la fuerza muscular, el rendimiento físico y los perfiles de lípidos en suero en personas mayores. Estos resultados sugieren que el aceite de pescado puede ser una estrategia eficaz para la prevención primaria de la sarcopenia en la población mayor. Por último, en el estudio publicado por Dupont et al (2023) se examinó la relación entre la ingesta dietética y el estado nutricional de ácidos grasos poliinsaturados (AGPI) y los resultados de sarcopenia en adultos mayores con sarcopenia. Aunque la ingesta de omega-3 y omega-6 fue baja, el estudio generó nuevas hipótesis sobre posibles correlaciones de la ingesta y el estado de AGPI con resultados de sarcopenia en adultos mayores con sarcopenia. Los hallazgos sugieren que la ingesta o el estado de omega-3 pueden estar asociados positivamente con medidas de sarcopenia, mientras que la ingesta de omega-6 puede estar asociada negativamente. Discusión En la investigación de Pahor et al (2019), se observó que el aceite de pescado omega-3 y el Losartán no tuvieron un impacto notable en la disminución de la interleucina-6 o en el incremento de la velocidad al caminar. Esto se alinea con estudios anteriores que han encontrado resultados variables sobre la eficacia del omega-3 en la reducción de inflamación y en la mejora de la movilidad en personas de edad avanzada, lo que sugiere que su efectividad puede depender de condiciones individuales y del estado de salud preexistente, según Smith et al (2015). Por otro lado, Strandberg et al (2019) observaron que combinar el entrenamiento de resistencia con una dieta alta en omega-3 promueve el crecimiento muscular en mujeres de edad avanzada, lo que respalda la idea de que el omega-3 podría potenciar la respuesta muscular al ejercicio en esta población, como lo señala Da Boit et al (2017). En 2021, Dalle et al (2012) notaron mejoras en la fuerza isométrica, aunque no encontraron cambios significativos en los procesos anabólicos y catabólicos musculares. Esto podría indicar que las ventajas del omega-3 en la función muscular no necesariamente se deben a alteraciones en estas rutas metabólicas, tal como lo apuntan Rodacki et al (2012). El estudio de Murphy et al (2021) sugiere que la suplementación con proteína enriquecida con leucina y AGPI n-3 no generó mejoras apreciables en personas mayores, lo que destaca la complejidad de la nutrición en el manejo de la sarcopenia y sugiere la necesidad de enfoques más individualizados, tal y como indican Bauer et al (2013). En 2022, Alkhedhairi et al (2022) hallaron que el aceite de krill tiene efectos beneficiosos en el tamaño y funcionamiento del músculo esquelético. Investigaciones previas han mostrado que los omega3 pueden mejorar la función muscular, aunque el mecanismo subyacente sigue siendo objeto de estudio, como lo indican Smith et al en 2011 (2011). Asimismo, Rondanelli et al (2022) propusieron que una fórmula que incluye omega-3, leucina y probióticos resulta efectiva en mejorar la masa magra y la función en adultos mayores con sarcopenia, en línea con la literatura que aboga por un enfoque multimodal en el tratamiento de esta condición, como lo sugieren Cruz-Jentoft et al (2019). Kunz et al (2022) reportaron mejoras modestas en la función muscular con la suplementación de AGPI n-3, apoyando la noción de que el omega-3 puede ser beneficioso, aunque de forma limitada, para la salud muscular en adultos mayores, tal como lo menciona Rodacki et al (2012). Finalmente, Xu et al (2022) observaron mejoras significativas en la composición corporal y la función muscular tras la suplementación con aceite de pescado derivado de AGPI n-3, Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 17 �Artículo de Revisión destacando un potencial terapéutico considerable de estos ácidos grasos en la población de edad avanzada, según lo reportado también por Smith et al (2015). Conclusiones Los estudios muestran resultados mixtos en cuanto a la efectividad de los omega-3, es decir, mientras algunos estudios indican beneficios significativos, otros no encuentran efectos notables. La variabilidad en los resultados sugiere que la respuesta a estos suplementos puede depender fuertemente de factores individuales, como el estado de salud previo, la nutrición general, y la presencia de condiciones específicas como la sarcopenia. La combinación de omega-3 con ejercicio físico, especialmente entrenamiento de resistencia, parece ser una estrategia prometedora para mejorar la masa y función muscular en adultos mayores. A pesar de los hallazgos positivos, la variabilidad en los resultados y los mecanismos subyacentes aún no completamente entendidos, sugieren la necesidad de más investigación para optimizar las estrategias de suplementación y ejercicio en esta población. Bibliografía Alkhedhairi, S. A. A., Aba Alkhayl, F. F., Ismail, A. D., Rozendaal, A., German, M., MacLean, B., et al. (2022). The effect of krill oil supplementation on skeletal muscle function and size in older adults: A randomised controlled trial. Clinical Nutrition, 41, 1228–1235. Doi: 10.1016/j.clnu.2022.04.007. Bauer, J., Biolo, G., Cederholm, T., Cesari, M., CruzJentoft, A. J., Morley, J. E., ... & Visvanathan, R. (2013). 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Doi: 10.1093/ajcn/nqaa449. Pahor, M., Anton, S., Beavers, D., Cauley, J. A., Fielding, R. A., et al. (2019). Effect of Losartan and Fish Oil on Plasma IL-6 and Mobility in Older Persons. The ENRGISE Pilot Randomized Clinical Trial. The Journals of Gerontology: Series A, 74(10), 1612–1619. Doi: 10.1093/gerona/gly277. Rodacki, C. L. N., Rodacki, A. L. F., Pereira, G., Naliwaiko, K., Coelho, I., Pequito, D., & Fernandes, L. Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 18 �Artículo de Revisión C. (2012). Fish-oil supplementation enhances the effects of strength training in elderly women. American Journal of Clinical Nutrition, 95(2), 428-436. Doi: 10.3945/ajcn.111.021915. analysis of a randomised, double-blind, placebocontrolled trial. Age and Ageing, 51, 1-9. Doi: 10.1093/ageing/afac274. Rondanelli, M., Gasparri, C., Barrile, G. C., Battaglia, S., Cavioni, A., Giusti, R., et al. (2022). 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Effects of fish oil-derived n-3 polyunsaturated fatty acid on body composition, muscle strength and physical performance in older people: a secondary Revista Salud Pública y Nutrición / Vol. 23 No.1 enero- marzo, 2024. 19 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición Description An account of the resource La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición Año de publicación El año cuando se publico 2024 Volumen Volumen de la revista 23 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Respyn Revista de Salud Pública y Nutrición, 2024, Vol 23, No 1, Enero-Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Cantú Cantú, Pedro, Fundador Subject The topic of the resource Nutrición Salud Salud Pública Ciencias de la salud Alimentos Transtornos alimenticios Description An account of the resource La Revista Salud Pública y Nutrición, inicia en el 2000 y es una publicación universitaria con periodicidad trimestral, producida por la Subdirección de Investigación, Innovación y Posgrado de la Facultad de Salud Pública y Nutrición y la valiosa colaboración de la Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tiene como finalidad publicar y divulgar la productividad científica al ofrecer un espacio con visibilidad global para difundir toda aquella información sobre salud pública y nutrición que se genera en los ámbitos académico y científico tanto en el entorno local, regional, nacional e internacional. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Salud Pública y Nutrición Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramos Peña, Esteban Gilberto, Editor Responsable Rocha Flores, Alejandra Berenice, Editor Técnico Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2024 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021247 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource https://respyn.uanl.mx/index.php/respyn Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N. L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Adultos mayores Hipertensión Obesidad Salud Sarcopenia https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21549/Expresion_Informatica_2021_Ano_20_No_33_Enero-Junio.pdf 969ad11acb0563b653139d75cc9a2743 PDF Text Text �������������������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Expresión Informática Description An account of the resource Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración. Creator An entity primarily responsible for making the resource Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2002 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Revista Expresión Informática Año de publicación El año cuando se publico 2021 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 20 Número Número de la revista 33 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Expresión Informática, 2021, Año 20, No 33, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Tecnología Contaduría Pública Informática Administración Investigación Description An account of the resource Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Araiza Vázquez, María de Jesús, Editor Responsable García Guajardo, Enrique de Jesús, CoEditor Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2021 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021206 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Autodesk Big Data Educación Industria 4.0 Internet Política Salud Tecnologías emergentes UANL Videojuegos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/472/21536/Expresion_Informatica_2014_Ano_12_No_20_Julio-Diciembre.pdf 00ad5e2e68138863aea956b8a8381c89 PDF Text Text ���������������������������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Expresión Informática Description An account of the resource Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración. Creator An entity primarily responsible for making the resource Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Araiza Vázquez, María de Jesús, Coordinación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2002 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Revista Expresión Informática Año de publicación El año cuando se publico 2014 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 12 Número Número de la revista 20 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Expresión Informática, 2014, Año 12, No 20, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Tecnología Contaduría Pública Informática Administración Investigación Description An account of the resource Publicación semestral que inicia en el 2005, aborda temas referentes a las tecnologías de la información y comunicación. Desde sus inicios, pretende conservar señas de identidad, libertad de acción, apertura a las ideas y contribuciones, así como fomentar un carácter cooperativo dentro de la comunidad científica a la que está dirigida. Estos principios se aplican en condiciones de colaboración académica totalmente voluntaria y democrática en cuanto a la toma de decisiones. La finalidad de Expresión Informática es brindar información especializada sobre los avances tecnológicos más recientes a través de la divulgación académica, con la finalidad de coadyuvar en la formación y actualización de estudiantes, docentes e investigadores relacionados con las áreas de contaduría pública y administración. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Araiza Vázquez, María de Jesús, Editor Responsable Gaytán Vigil, Clemente, Redacción Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2014 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021193 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://ctic.facpya.uanl.mx/RevistaExpresionInformatica/Revistas.aspx Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Dispositivos inteligentes Educación Google Internet Programación Salud Samsung SQL Tecnologías emergentes Vehículos inteligentes https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21519/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_339_Diciembre.pdf c3c5c607dd66c9c9f0daa5a72e36fc6a PDF Text Text �����������������Agenda del Rector ������� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 339 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 339, Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021227 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cáncer Capilla Alfonsina Deporte Guadalupe Cedillo Garza Hospital Universitario Juegos Parapanamericanos de Santiago Navidad Posgrado Salud Violencia de género https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21517/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_337_Octubre.pdf 019a6cf9f0a2c047c67af26e58d07635 PDF Text Text Periódico Mensual OCTUBRE 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ISSN 2007-8455 Los detalles Estos fueron algunos de los temas tratados en la reunión del CUPIA: > Crecimiento de matrícula en las universidades públicas estatales > Avances en la estrategia para elaborar la propuesta de financiamiento destinada a la educación superior en 2024 > Construyendo espacios de paz: Propuestas para erradicar la violencia de género en las instituciones de educación superior ES UANL SEDE DE REUNIÓN NACIONAL DE RECTORES Encabezada por el Rector Santos Guzmán, la reunión del organismo de la ANUIES abordó el desarrollo de la educación superior del país, su cobertura y la necesidad de incrementar el presupuesto destinado a esta rama C on el objetivo de abordar temas de interés para las universidades y el desarrollo de la educación superior universitaria en México, la Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la 60ª Sesión Ordinaria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA) de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). El evento estuvo encabezado por el Rector Santos Guzmán López, y se realizó en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, en el marco del 90 aniversario de la Máxima Casa de Estudios del Estado. “Estas reuniones vienen a fortalecer el sentido de responsabilidad social con el cual podemos presentar propuestas, opiniones y sugerencias que ayuden al crecimiento institucional. Por lo tanto, este es el mejor momento en el que la participación de todas y todos los representantes de instituciones públicas del país, la unidad y la suma de esfuerzos y de buenas prácticas seguirán fortaleciéndonos para continuar ofreciendo una educación integral de calidad, in- > Se presentó a la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública de la Cámara de Diputados una solicitud de ampliación de recursos por 7, 050 millones de pesos (mantenimiento, mejora de infraestructura y equipamiento, etc.) BUSCAN MÁS RECURSO ECONÓMICO El Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Luis Armando González Placencia, informó que en las diferentes reuniones de trabajo, unas de las cuestiones que abordaron está realizar un análisis integral del tema presupuestal. En este sentido, comentó que, con base en un estudio realizado, en los próximos días enviarán a la Cámara de Diputados una solicitud presupuestal de cerca de siete mil 50 millones pesos. “Acumulado desde el 2019, se tiene un déficit de 13 mil millones de pesos. El Presidente de México prometió que no se iba a reducir el presupuesto durante su sexenio y lo ha cumplido, porque no se ha reducido; sin embargo, tampoco se ha incrementado”, externó González Placencia. COBERTURA EDUCATIVA cluyente, pertinente, plural y equitativa”, señaló Guzmán López. El Ejecutivo Universitario agregó que como instituciones públicas de educación superior tienen un alto compromiso con la sociedad porque depositan su confianza en cada una de las universidades para formar a las y los profesionistas, y éstas ase- guren contar con las aptitudes y herramientas necesarias para un mejor futuro. CUPIA es un organismo de la ANUIES e integra a 103 universidades e institutos públicos de México. Además de la sesión en la UANL del 13 de octubre, el 18 de mayo hubo una reunión en la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, en Saltillo, Coahuila. La Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Nuevo León, María del Rosario Nolasco Fonseca, resaltó que la entidad es la segunda del país con mayor cobertura educativa en educación superior. “Hoy tenemos en Nuevo León una capacidad de más de 308 mil alumnos que están cursando la educación superior. Estimamos que del estado egresarán, de este año al 2027, alrededor de 890 mil jóvenes de educación media superior y superior, que estarán respondiendo de manera importante a las nuevas demandas laborales”, puntualizó la funcionaria estatal. Estas reuniones vienen a fortalecer el sentido de responsabilidad social con el cual podemos presentar propuestas, opiniones y sugerencias que ayuden al crecimiento institucional. Por lo tanto, este es el mejor momento en el que la participación de todas y todos los representantes de instituciones públicas del país”. Santos Guzmán López Rector de la UANL �2 OCTUBRE 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Alexandra Amao Esperanza Armendáriz Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Blanca Medina Eduardo Rodríguez Samira Sánchez Alejandro Torres Redacción Efraín Aldama Villa Melanie de la Rosa José Luis Macías Ricardo A. Rodríguez Patricia Rosales Luna Fotografía Diana Alonso Palacios Roberto de la Rosa Corrección Agenda del Rector Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tendrá unidad universitaria mesa directiva de Agronomía “Hoy es un día de fiesta por la elección de una mesa estudiantil conformada por alumnos de los cuatro programas educativos que ofrece la facultad. De antemano les digo a todos que van a estar muy bien representados”, mencionó el Director de la Facultad de Agronomía, Carlos Alberto Hernández Martínez. Lo anterior durante la ceremonia en la que el Rector Santos Guzmán López tomó protesta a Horacio Javier Bernal Garza y Mario Humberto Rojo Salazar, como presidente y consejero. En este acto también estuvo presente el Director de Asuntos Estudiantiles de la UANL, Luis Rolando Hernández Salazar. Reyna Hernández Agenda Debanhi Andrea Vázquez Digital Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Teresa Carranza Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 337, octubre 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 8183294043, 8183294012. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2022-090717244500-101, de fecha 7 de septiembre de 2022. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 7 de septiembre de 2023, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx Festeja 90 años Ingeniería Civil A nueve décadas de su fundación, la Facultad de Ingeniería Civil, que encabeza Ricardo González Alcorta, es un referente en el país y es reconocida por distintas universidades alrededor del mundo por la calidad de sus egresados y la excelencia académica de los planes de estudio. Por este motivo se realizó una ceremonia para reconocer a seis ex directores, cuya visión, pasión y compromiso con la Universidad contribuyeron al crecimiento y desarrollo de la facultad. El Rector Santos Guzmán López encabezó este acto y destacó lo hecho por la FIC en 90 años de vida. “Todo para posicionarse como una de las mejores escuelas de ingeniería civil a nivel nacional y con reconocimiento internacional”, señaló. Anuncia EIAO dos nuevos programas de estudio Para conmemorar 93 años de vida académica, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” (EIAO) ampliará su oferta educativa con dos planes de estudio en formación dual, los bachilleratos técnicos en Mecánica Automotriz y Mecatrónica, así lo anunció el Director Jesús Leos Pérez. El Rector Santos Guzmán López felicitó a la institu- ción por los 20 bachilleratos técnicos que ofrece y están respaldados por los convenios internacionales contraídos, ya que enaltecen a la Máxima Casa de Estudios del Estado. “Esto que tenemos en 93 años de historia de la escuela sin duda son los cimientos fuertes que tiene la Universidad. Es un honor estar aquí con ustedes”, expresó. Apoyan a las pymes con Centro de Desarrollo “Nuestro Centro de Desarrollo Empresarial es un fuerte promotor de estrategias que ha contribuido al crecimiento de las pymes, así como a la consolidación de destacados proyectos, impactando de manera positiva en la generación de empleo, el crecimiento económico y el desarrollo y progreso de la industria”, expresó el Rector Santos Guzmán López. Lo anterior durante la inauguración de la XXI Con- ferencia Internacional de la Asociación Mexicana de Centros para el Desarrollo de la Pequeña Empresa (AMCDPE) de la que es presidente; evento que se efectuó en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. El Ejecutivo Universitario aclaró que las pequeñas y medianas empresas desempeñan un papel crucial en el desarrollo económico de cualquier ciudad y país. �OCTUBRE 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 3 solidación de una mejor educación para las mexicanas y los mexicanos. Muchas gracias y larga vida a la Universidad Autónoma de Nuevo León”, expresó en el Palacio Legislativo de San Lázaro. DIPUTADOS FEDERALES RECONOCEN RELEVANCIA DE LA UANL Reconoce Cámara de Diputados liderazgo nacional de la UANL La LXV Legislatura federal resalta las contribuciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León al desarrollo educativo, científico, cultural y deportivo del país, en sesión solemne del 25 de octubre L a educación superior ha demostrado ser un pilar para el crecimiento económico, la movilidad social y la construcción de una sociedad más equitativa y justa, así lo expresó el Rector Santos Guzmán López en la H. Cámara de Diputados durante la sesión solemne para conmemorar el 90 aniversario de la creación de la UANL. “Nuestra Institución, la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha contribuido a esta noble labor desde el 25 de septiembre de 1933, como una Universidad orgullosamente pública y popular, con una misión formadora y de transformación social”, expresó el Rector. Al celebrar nueve décadas de vida, la UANL es la tercera universidad pública más grande del país con una matrícula superior a los 217 mil estudiantes y siete mil profesores en sus 359 programas de bachillerato, licenciatura y posgrado, impartidos en 29 preparatorias y 26 facultades. Como parte de la sesión solemne, el Rector de la UANL pronunció un mensaje ante el Pleno de la LXV Legislatura, en el que enfatizó los indicadores que posicionan a la Universidad como un referente regional, nacional e internacional en la oferta educativa de calidad, investigación e innovación tecnológica, sustentabilidad y deportes, entre otros. El doctor Guzmán López invitó a los diputados, universidades, gobierno y sociedad a continuar trabajando y en la búsqueda de mecanismos que consoliden la educación que necesita el país. “Estamos conscientes de que es el tiempo de consolidar el México que todos queremos para nuestros hijos y nietos; el México que es posible si seguimos trabajando como hasta ahora. “Para esto cuenten con la Universidad Autónoma de Nuevo León, que, gracias al respaldo y apoyo de todos ustedes, seguirá siendo un factor estructurante del cambio social y la con- La presidenta de la mesa directiva, Marcela Guerra Castillo, dio la bienvenida a la delegación de la Máxima Casa de Estudios del Estado de Nuevo León, integrada por miembros de la comunidad universitaria. Como parte del acto protocolario, se otorgó la palabra a la presidenta de la Comisión de Educación, Flora Tania Cruz Santos, así como a los grupos parlamentarios representados en la Cámara de Diputados en orden ascendente. Los diputados destacaron la cobertura educativa de la Universidad con presencia en más de 30 municipios de Nuevo León, así como el hecho de que un mil 228 académicos están adscritos en el padrón del Sistema Nacional de Investigadores del Conahcyt, lo que nos posiciona como Institución líder en el norte del país. En lo que respecta a la innovación y la investigación, resaltaron a la UANL como una de las universidades que lideran la cantidad de patentes que otorga el Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual, IMPI, gracias al esfuerzo y dedicación de nuestros investigadores, quienes colaboran en nuestros 43 centros de investigación y desarrollo científico. En cuanto al sentido de la responsabilidad social de la Institución, subrayaron el papel fundamental del Hospital Universitario, que brinda atención, sin distinción alguna, a más de medio millón de pacientes al año, provenientes de las entidades del noreste de México, y que recientemente fue reconocido como el hospital mejor equipado de México y uno de los mejores de América Latina. Con la piel de Tigre, los legisladores recalcaron el liderazgo deportivo de la Universidad, que se ha consolidado como una potencia deportiva a nivel nacional, al ganar 18 ediciones de la Universiada Nacional, las últimas 16 de ellas consecutivas, y de las cuales han podido sobresalir destacados deportistas que han representado y obtenido medallas para México en Juegos Olímpicos, Paralímpicos, Panamericanos, Centroamericanos y múltiples competencias mundiales. Los diputados federales que tomaron la palabra fueron Olga Luz Espinosa Morales, Andrés Pintos Caballero, Pedro Vázquez González, José Guadalupe Buenrostro Martínez, Andrés Mauricio Cantú Ramírez, Annia Sarahí Gómez Cárdenas y Pedro Salgado Almaguer. Para concluir la ceremonia se entonó el Himno Nacional con el acompañamiento del Sistema de Orquesta Municipal de Apodaca. �4 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN COMUNIDAD OCTUBRE 2023 M ás de 217 mil estudiantes y 22 mil trabajadores, quienes se trasladan diario a los espacios académicos de las 26 facultades y 29 preparatorias de la UANL, serán los beneficiados del convenio que firmaron autoridades del SCT Metrorrey y la Máxima Casa de Estudios. El Gobernador Samuel Garza Sepúlveda fue testigo de esta alianza, que firmaron el Rector Santos Guzmán López; el Secretario de Movilidad y Planeación Urbana, Hernán Villarreal Rodríguez, y el Director General del Sistema Colectivo de Transporte (SCT) Metrorrey, Abraham Vargas Molina. El evento se realizó en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” Previo a la firma de convenio, la joven Ximena Michel García Carreño, estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA), explicó a las autoridades universitarias y al mandatario estatal la forma en que se paga el transporte gracias a la app e-UANL Campus Digital, que ahora cuenta con un nuevo desarrollo de tarifa integrada. Dará tarifa preferencial Metrorrey a estudiantes El Rector Santos Guzmán López señaló que la alianza permitirá a los más de 217 mil estudiantes y 22 mil trabajadores de la Universidad tener a su alcance tarifas únicas, electrónicas y preferenciales para el transporte público MILES SE VERÁN FAVORECIDOS Metrorrey, en alianza con la UANL, desarrolló un nuevo módulo dentro de la app e-UANL Campus Digital, que funciona como credencial electrónica y permite a la comunidad universitaria pagar el servicio público de transporte mediante la generación de un código QR en su teléfono móvil. “Esto toma relevancia al considerar la movilidad que día con día toda la comunidad universitaria realiza para trasladarse desde sus hogares a nuestros espacios académicos, utilizando el sistema de transporte público de nuestro estado. “Es por eso que nos congratula que en este día formalicemos la firma del convenio con el STC Metrorrey, con el que brindaremos una opción más simple y sencilla para el uso de distintos medios de transporte a través del uso de los equipos electrónicos y de nuestra aplicación móvil e-UANL Campus Digital”, pronunció Guzmán López. El Rector reiteró que esto representa un gran beneficio que permitirá que más población estudiantil tenga a su alcance las tarifas preferenciales para el transporte público y de manera muy sencilla, además de simplificar la movilidad de los estudiantes. Este proyecto refleja el compromiso con el bienestar y situación académica de los estudiantes. ESTUDIANTES PAGARÁN MENOS DE 10 PESOS Para el Gobernador Samuel García Sepúlveda, con la puesta en marcha de este programa se cumple el sueño de consolidar el pago de la tarifa de manera única, electrónica y preferente mediante un código QR. “Y qué emotivo hacerlo en esta fecha tan importante de la Universidad que cumple 90 años. Los 217 mil alumnos > A través de un nuevo módulo dentro de la app e-UANL Campus Digital la comunidad universitaria podrá pagar el servicio público de transporte con la generación de un código QR en su teléfono móvil. de la Uni van a pagar menos de 10 pesos de aquí a futuro, que se note. Y esto tiene que venir acompañado de las bondades de que sea un sistema multimodal, ya no van a estar pagando en cada transbordo. Desde el celular vamos a lograr una serie de descuentos para que los transbordos sean de una sola tarifa. “Que sea el mensaje de que aquí en Nuevo León sí se apoya a los estudiantes, que en Nuevo León sí hay tarifa preferencial y electrónica para los estudiantes de la Autónoma de Nuevo León, “Ese sueño de poder desde el celular, que es futuro, pagar tu tarifa y saber dónde viene el camión para no Y qué emotivo hacerlo en esta fecha tan importante de la Universidad que cumple 90 años. Los 217 mil alumnos de la Uni van a pagar menos de 10 pesos de aquí a futuro, que se note. Y esto tiene que venir acompañado de las bondades de que sea un sistema multimodal, ya no van a estar pagando en cada transbordo. Desde el celular vamos a lograr una serie de descuentos para que los transbordos sean de una sola tarifa”. Samuel García Sepúlveda Gobernador de Nuevo León hacer esperas incalculables se veía difícil y ahora les puedo decir que, gracias al mejor equipo en materia de transporte, a la colaboración, a instituciones como FEMSA y a la Universidad, hoy le mandamos un mensaje a México de que sí se puede, de que no hay imposibles”, concluyó. Pago electrónico y tarifa preferencial Vargas Molina, Director General de SCT Metrorrey, explicó que se ha añadido un nuevo módulo a la aplicación e-UANL, la cual redirecciona a los alumnos a un desarrollo que permite el pago de tarifa única y preferencial. “La UANL también confía en la reestructura del transporte que encabeza Hernán Villarreal, que no solo es la construcción de nuevas líneas y la implementación de nuevos transmetros, sino reorganizar el transporte. “Un elemento clave de la reestructura del transporte son los medios de pago, entonces que la Universidad respalde la reestructura nos hace sentir confiados en que vamos por buen camino”, expresó el funcionario estatal. Agregó que con la empresa de desarrollo de software Inatel y Oxxo, que se sumaron al proyecto, fue posible terminarlo en tiempo récord de tres meses, así como la colaboración importante del Departamento Escolar y de Archivo de la UANL, que encabeza el ingeniero Lázaro Vargas. En tanto, Villarreal Rodríguez, Secretario de Movilidad y Planeación Urbana, comnetó que implementar un medio de pago dentro de la reestructura del transporte fue un sueño de mucho tiempo. Aseguró que no hay ciudad en el país que tenga estos beneficios y la colaboración entre la Universidad y Gobierno en el tema de movilidad. �OCTUBRE 2023 L a Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Nacional Electoral (INE) firmaron el 17 de octubre un convenio general y específico de colaboración para la realización del monitoreo de espacios que difunden noticias durante las precampañas y campañas del Proceso Electoral Federal 2023-2024. El evento contó con la participación de Santos Guzmán López, Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, y Guadalupe Taddei Zavala, consejera presidenta del Instituto Nacional Electoral (INE), quienes estuvieron acompañados por autoridades en materia electoral de los estados de Coahuila, Durango, Nuevo León, Tamaulipas y Zacatecas. Cabe mencionar que el pasado 8 de septiembre se dio a conocer que la UANL, a través de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, será el organismo encargado del monitoreo de programas en radio y televisión sobre las precampañas y campañas del Proceso Electoral Federal 2023-2024. Por esta razón, ambas instituciones realizaron el acuerdo formal para la realización de esta tarea, que tradicionalmente había sido encomendada a la Universidad Nacional Autónoma de México. COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Firma UANL compromiso de participación electoral con INE Mediante la firma de colaboración con el Instituto Nacional Electoral, la Universidad realizará, a partir del 20 de noviembre, el monitoreo en medios del Proceso Electoral Federal 2023-2024 COMPROMETIDOS CON LA SOCIEDAD Guzmán López destacó que la Universidad asume el compromiso del monitoreo en medios consciente de la gran responsabilidad social que este acuerdo conlleva, por lo que agradeció la confianza depositada en la institución que este 2023 está cumpliendo su 90 aniversario. “Agradezco la atenta invitación para participar en la firma de un par de convenios de colaboración con el Instituto Nacional Electoral. En el marco de las celebraciones del 90 aniversario de haberse conformado la Universidad como institución, nos sentimos complacidos de llevar a cabo esta significativa firma de convenios con que los lazos de colaboración podrán incrementar la participación conjunta en proyectos de alto impacto e importancia para la sociedad mexicana. “Nuestra Universidad agradece la confianza depositada y expresamos el gran e importante compromiso que asumimos con mucha responsabilidad conscientes del impacto que tendrá en el próximo proceso electoral en el país y sabiendo > A partir del 20 de noviembre comenzará el monitoreo en temas de índole electoral en programas de radio y televisión a través del Laboratorio de Comunicación Política (LACOP) de la UANL. que contribuirá a la tarea primordial de asegurar y preservar la democracia y la buena información de todas y todos los mexicanos”, subrayó Guzmán López. Por su parte, Taddei Zavala destacó la presencia de los representantes de las cinco entidades antes mencionadas, ya que será en su región donde dará inicio la primera parte del monitoreo que habrá de realizar la UANL. “No empezamos hoy la historia con la UANL, sino desde 2014 que venimos trabajando con ellos, en una alianza permanente con el Instituto Nacional Electoral que nos permite emprender actividades y acciones encaminadas a la maduración y desarrollo de nuestra democracia. “Y ello se concreta con la firma de los dos convenios el día de hoy. Un convenio marco que nos permite ponernos en contacto de manera coordinada con la Universidad y uno específico en materia de monitoreo que nos brinda el mejor camino para avanzar”, finalizó la consejera presidenta del INE, para pasar a la firma de los acuerdos de colaboración. 5 Nuestra Universidad agradece la confianza depositada y expresamos el gran e importante compromiso que asumimos con mucha responsabilidad, conscientes del impacto que tendrá en el próximo proceso electoral en el país y sabiendo que contribuirá a la tarea primordial de asegurar y preservar la democracia y la buena información de todas y todos los mexicanos”. Santos Guzmán López Rector de la UANL No empezamos hoy la historia con la UANL, sino desde 2014 que venimos trabajando con ellos, en una alianza permanente con el Instituto Nacional Electoral, que nos permite emprender actividades y acciones encaminadas a la maduración y desarrollo de nuestra democracia”. Guadalupe Taddei Zavala Consejera Presidenta del Instituto Nacional Electoral Al evento también asistieron María Elena Cornejo Esparza, encargada de despacho de la Secretaría Ejecutiva del INE; Mario Emilio Gutiérrez Caballero, Abogado General de la UANL; Abraham Alfredo Hernández Paz, director de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL, y Olga Alicia Castro Ramírez, vocal ejecutiva de Junta Local del INE en Nuevo León. �6 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN OCTUBRE 2023 Acredita CIEES calidad de UANL Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior reconocieron los logros alcanzados por la Universidad en la vida académica, de investigación, de generación de conocimiento y de responsabilidad social E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, recibió de parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) una acreditación institucional por cumplir de manera satisfactoria el ejercicio y desempeño real de sus objetivos y funciones. La evaluación se realiza por medio de un proceso que contrasta los resultados institucionales con los estándares específicos, construidos y revisados con cierta periodicidad por los actores académicos e institucionales, a partir de las mejores prácticas nacionales e internacionales. El reconocimiento fue entregado por Miguel Ángel Tamayo Taype, coordinador general de los CIEES, al Rector Santos Guzmán López, en ceremonia realizada en el auditorio principal de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. Tamayo Taype señaló que la entrega de la acreditación debe ser una fiesta nacional para la educación, ya que da testimonio de los logros alcanzados por la UANL en la vida académica, de investigación, de generación de conocimiento y de responsabilidad social. “La UANL es una Institución con fortaleza, cuyo empuje se siente desde que uno entra a sus instalaciones. Hoy reconocemos ese esfuerzo en la tarea de formación de estudiantes con las más altas cualificaciones para la ciudadanía activa, para sus futuras profesiones, para la creación de conocimientos de vanguardia, a través de la investigación y la innovación, y sobre todo por su alto compromiso social y con la calidad”, indicó el coordinador de los CIEES. Añadió que la UANL, al someterse de forma voluntaria a una evaluación externa “En la UANL la cultura de la calidad está presente, se percibe. La calidad es el resultado de la interacción entre autoridades, académicos, estudiantes y su entorno en la búsquedad de la excelencia”, comentó. ORIENTACIÓN HACIA LA MEJORA CONTINUA La acreditación institucional es un reconocimiento a nivel nacional que refuerza el valor académico y social de la UANL. Estamos convencidos de que el enfoque del proceso no es la evaluación en sí; lo importante es encontrar formas para mejorar la gestión y el desempeño universitario a través de acciones que aseguren las fortalezas y atiendan las áreas de oportunidad en la educación”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Los logros Estos son los beneficios de una acreditación institucional: > Reconocimiento de una gestión eficaz y transparente > Estabilidad institucional > Oferta de servicios de apoyo para una educación de calidad > Confiabilidad de los sectores sociales > Generación de un ambiente sano para la creación de alianzas estratégicas del alcance de su visión y propósito como institución, así como de los procesos y funciones que esto conlleva, refrenda la cultura de excelencia que exige en cada una de sus actividades fundamentales. El Rector de la UANL enfatizó que el objetivo de la evaluación de los CIEES es detectar las fortalezas y las áreas de oportunidad para que apoyen el esfuerzo de las instituciones de educación superior y orienten sus acciones hacia la mejora continua de la gestión universitaria. “La acreditación institucional es un reconocimiento a nivel nacional que refuerza el valor académico y social de la UANL. Estamos convencidos de que el enfoque del proceso no es la evaluación en sí, lo importante es encontrar formas para mejorar la gestión y el desempeño universitario a través de acciones que aseguren las fortalezas y atiendan las áreas de oportunidad en la educación”, argumentó el Rector. Guzmán López agradeció también el apoyo de las distintas dependencias universitarias que estuvieron al tanto de los rubros que los CIEES evaluó. Añadió que el trabajo en equipo es el que mantendrá a la UANL en los más altos niveles de educación y gestión educativa. Además de Guzmán López y Tamayo Taype, estuvieron presentes en la ceremonia personalidades de la Universidad como Titular de la Dirección General de Planeación y Proyectos Estratégicos, Ana María Gabriela Pagaza González; el Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL, Rafael Garza Ibarra; el Presidente de la Fundación UANL, Jaime Hisao Yesaki Cavazos; directores de preparatorias, facultades, de la administración central, así como profesores y estudiantes de las distintas dependencias académicas de la Institución. �OCTUBRE 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 7 Apoyará UANL formación y salud de jueces y magistrados federales El acuerdo firmado entre la Máxima Casa de Estudios del Estado y la organización de jueces y magistrados federales traerá consigo la realización de actividades científicas, académicas y culturales, así como la atención médica de los funcionarios L a Universidad Autónoma de Nuevo León y la Asociación Nacional de Magistrados de Circuito y Jueces de Distrito del Poder Judicial de la Federación (JUDEF) firmaron un convenio de colaboración que beneficiará a la academia, a la impartición de justicia y a la salud de los juristas. El evento se realizó el 6 de octubre en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, a donde acudió el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, acompañado del Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL, Mario Garza Castillo. El convenio pretende conjuntar esfuerzos y capacidades mediante la realización de actividades científicas, académicas, de investigación y culturales, que contribuyan al desarrollo social, la formación de los estudiantes y la actualización de los empleados de la asociación nacional. Guzmán López destacó que, con este tipo de actividades, la Universidad contribuye al modelo de la triple hélice porque se realizan alianzas y sinergias con el sector privado, el gobierno y la sociedad para beneficio de la comunidad en general. Agregó que, gracias al convenio, se les podrán ofrecer a los miembros de la asociación los servicios de salud con los que cuenta el Hospital Universitario de la UANL. > El convenio con la UANL contempla otorgar becas a los titulares del Poder Judicial de la Federación y a sus familias, así como brindarles acceso a los servicios de salud del Hospital Universitario. “Este convenio es un testimonio de nuestra determinación compartida para conjuntar esfuerzos en áreas comunes y contribuir al desarrollo social y la formación integral de nuestros estudiantes y empleados federales aquí presentes. “Con la firma de este acuerdo reafirmamos el importante vínculo entre ambas instituciones, con lo cual se beneficiarán los colaboradores de este poder y nuestros estudiantes. “Este convenio es de gran relevancia para nosotros porque tiene la prioridad de enriquecer la preparación de las y los servidores públicos aprovechando el conocimiento y la infraestructura de nuestra Institución”, mencionó el Rector de la UANL. PRIMERAS ACTIVIDADES DEL ACUERDO El magistrado Gonzalo Higinio Carrillo de León, director del IV Circuito JUFED, señaló que el acuerdo favorece a la academia, a la investigación, a la educación continua y a la sociedad en general. Adelantó que el Seminario de Derecho Laboral y el Diplomado en el nuevo Código Nacional en Procedimientos Civiles y Familiares serán las dos primeras actividades que se realizarán con esta colaboración. “Con este acuerdo logramos afianzar un modelo jurídico que nos permita seguir manteniendo actividades académicas con temáticas compartidas, así como programas académicos específicos en beneficio de la toda la sociedad”, apuntó. Con la firma de este acuerdo reafirmamos el importante vínculo entre ambas instituciones, con lo cual se beneficiarán los colaboradores de este poder y nuestros estudiantes. Este convenio es de gran relevancia para nosotros porque tiene la prioridad de enriquecer la preparación de las y los servidores públicos aprovechando el conocimiento y la infraestructura de nuestra Institución”. Santos Guzmán López Rector de la UANL �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL OCTUBRE 2023 Pone UANL en marcha laboratorio 4.0 Este inmueble contará con un espacio gamer, el cual tiene el apoyo del Consulado de Estados Unidos. Además, la Preparatoria 15 se convirtió en centro certificador en tecnologías Microsoft L os estudiantes de nivel bachillerato tendrán la oportunidad de estar inmersos en el mundo de las habilidades de la cuarta revolución industrial. La Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha el Laboratorio de Industria 4.0 e Innovación Tecnológica de la Preparatoria 15. Las áreas que los jóvenes universitarios explorarán son internet de las cosas, impresión 3D, así como realidad aumentada y virtual, además de un espacio gamer. “En la preparatoria tenemos dos bachilleratos técnicos: en sistemas computacionales y en mecatrónica. Por lo que el objetivo es que los alumnos de estos programas educativos puedan practicar lo suficiente; y que las empresas con las que estamos aliadas nos abran las puertas para que los jóvenes practiquen y hagan su servicio social”, explicó el coordinador de Innovación y Desarrollo Digital de la Preparatoria 15 de la UANL, Érick Sánchez Flores. El Laboratorio de Industria 4.0 e Innovación Tecnológica beneficiará a los alumnos de las unidades Florida y Madero de la dependencia universitaria del nivel medio superior. “La cantidad de alumnos de los bachilleratos técnicos en la Unidad Florida son alrededor de 200, pero se van a abrir cursos extracurriculares de impresión 3D, internet de las cosas y robótica que tomará el resto de los estudiantes para que ellos también aprendan estas habilidades”, detalló Sánchez Flores. APOYADOS POR CONSULADO Durante la inauguración del espacio tecnológico, el 2 de octubre, la Preparatoria 15 de la UANL explicó que al laboratorio se le sumó un área gamer, proyecto que es apoyado por el Consulado de Estados Unidos. Sánchez Flores especificó que cuentan con un salón de e-sports (deportes electrónicos), ya que el Consulado de Estados Unidos, desde hace algunos años, invitó a la Máxima Casa de Estudios del Estado para crear un club de jóvenes para que compitan en este tipo de torneos con alumnos de universidades de ese país. > El Laboratorio de Industria 4.0 e Innovación Tecnológica de la Preparatoria 15 Unidad Florida de la UANL fue inaugurado por el Rector Santos Guzmán López y el director de la dependencia universitaria, Walcoy Francisco Rivera Zapata. “Más allá de la cuestión de que los estudiantes participan en torneos de e-sports, aquí la parte educativa es que los jóvenes aprendan a desarrollar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y estrategias. El Consulado nos apoya con financiamiento para las playeras, premios y próximamente nos ayudará con equipos de cómputo”, destacó. INSTITUCIÓN CERTIFICADORA La Preparatoria 15 de la Universidad Autónoma de Nuevo León se convirtió de manera oficial en un centro certificador en tecnologías Microsoft el 2 de octubre. Esta misma fecha, ante la presencia del Rector de la UANL, Santos Guzmán López, un total de 15 docentes de la dependencia del nivel medio superior relacionados con materias de tecnologías de la información y la comunicación fueron los primeros maestros en obtener el documento oficial que los avala como certificadores en la materia. “Estos nos va a permitir capacitar y certificar a otros docentes y a los alumnos de la preparatoria en las tecnologías Microsoft, para, posteriormente, también brindar cursos relacionados con las habilidades de la Industria 4.0”, detalló Sánchez Flores. En la preparatoria tenemos dos bachilleratos técnicos: en sistemas computacionales y en mecatrónica, por lo que el objetivo es que los alumnos de estos programas educativos puedan practicar lo suficiente y que las empresas con las que estamos aliadas nos abran las puertas para que los jóvenes practiquen y hagan su servicio social”. Érick Sánchez Flores Coordinador de Innovación y Desarrollo Digital de la Preparatoria 15 de la UANL �OCTUBRE 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 9 C on el propósito de atender la salud mental de los ciudadanos de Apodaca, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el municipio firmaron un convenio de colaboración para brindar atención psicológica por medio del programa Saludable-Mente. Este proyecto –que comenzó a gestarse hace aproximadamente dos meses– tiene el objetivo de ofrecer 11 mil horas de terapia psicológica para atender problemas como la depresión y la ansiedad, principalmente. “Los problemas emocionales pospandemia siguen creciendo en la actualidad y la Universidad busca contribuir con la parte de la salud mental; en esta ocasión, acercando a la Facultad de Psicología al municipio de Apodaca. Cuenten con el apoyo que les ofrecerán los psicólogos de esta dependencia universitaria”, señaló el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. El programa Saludable-Mente contará con un espacio físico en modo de clínica, que estará ubicada a espaldas de la Preparatoria 1 de la Máxima Casa de Estudios del Estado. El espacio contará con cerca de 40 consultorios y se tiene programado que en noviembre inicie operaciones. “Tenemos que resaltar que la Universidad es determinante para el estado y el municipio en cualquier área del conocimiento. Este programa buscará detectar y atender a los ciudadanos con algún problema de salud mental”, recalcó el Alcalde de Apodaca, César Garza Villarreal. La Clínica Saludable-Mente atenderá principalmente a ciudadanos que no puedan pagar una consulta psicológica privada. Sin embargo, a las personas que quieran atenderse en esta clínica, dependiendo de su situación socioeconómica, podría aplicárseles una cuota de recuperación. ATENCIÓN DE CALIDAD Durante la presentación de este programa de salud mental, el Director de la Facultad de Psicología de la UANL, Mario Alberto Loredo Villa, argumentó que la institución es una de las mejores y más buscadas en México para ofrecer atención psicológica y para desarrollar otros proyectos. “Queremos informar que la misma atención que brindamos a la sociedad en general en nuestra Unidad de Servicios Psicológicos de la facultad será similar a la que ofreceremos en esta clínica”, resaltó. Asimismo, el funcionario universitario destacó que hoy en día la Facultad de Psicología de la UANL cuenta con alrededor de cuatro mil 200 estudiantes, 300 docentes y personal administrativo. La firma del convenio entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y Apodaca estipula que la institución de educación superior brinde sus servicios en el programa mencionado por 30 años. “A través de este programa, ofreceremos a los ciudadanos de Apodaca un diagnóstico, tratamiento y acompañamiento”, detalló Loredo Villa. La Clínica Saludable-Mente está ubicada en el Libramiento Norte 303 en Apodaca, Nuevo León, a espaldas de la Preparatoria 1 de la UANL. Ofrecerá UANL atención psicológica en Apodaca La Universidad y el municipio de Apodaca firmaron un convenio que permitirá brindar un diagnóstico, tratamiento y acompañamiento terapéutico en un espacio con 40 consultorios ubicado a espaldas de la Preparatoria 1 Los problemas emocionales pospandemia siguen creciendo en la actualidad y la Universidad busca contribuir con la parte de la salud mental; en esta ocasión, acercando a la Facultad de Psicología al municipio de Apodaca. Cuenten con el apoyo que les ofrecerán los psicólogos de esta dependencia universitaria”. Santos Guzmán López Rector de la UANL El detalle Estas son las áreas que atenderán en la Clínica Saludable-Mente: > Psicoanálisis > Cognitivo-conductual > Social > Neuropsicología > Psicología laboral y organizacional �10 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN El Gobierno del Estado reconoció a la Universidad Autónoma de Nuevo León y a la comunidad universitaria por su trabajo para combatir el hambre en la sociedad D esde el 2016, el gobierno, las universidades, la iniciativa privada y las organizaciones de la sociedad civil trabajan de la mano con un objetivo en común: lograr la meta de Hambre Cero en Nuevo León. Este esfuerzo interinstitucional sigue los lineamientos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y ha obtenido resultados importantes. Desde el 2022 forma parte de la campaña de gobierno del Estado “Nueva Ruta: Incluir para ser iguales”. Por sus contribuciones en el tema, la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió un reconocimiento en la categoría Comité Interinstitucional, el cual opera desde 2022 como el órgano articulador, monitor de la operación y avances de la estrategia estatal. La Facultad de Salud Pública y Nutrición, y la Facultad de Agronomía han colaborado con la transferencia de conocimiento; brindan atención a los dos primeros pilares de la estrategia, que son la reducción de pérdida y desperdicio de alimentos, así como ayuda y orientación alimentaria. Además, con el apoyo de los estudiantes, la Universidad se ha sumado a la difusión de la estrategia y ha realizado actividades de voluntariado y recolección de donativos en especie y en efectivo. “La Facultad de Salud Pública y Nutrición de la UANL ha sido una gran aliada para innovar en estrategias de orientación y complementos nutricionales en grupos focalizados, como el programa de nutrición en los primeros mil días de vida dirigido a infancias, así como la creación de un complemento nutricional para personas mayores”, explicó la Secretaria de Igualdad e Inclusión de Nuevo León, Martha Herrera. COMUNIDAD Reconocen contribuciones de UANL a Hambre Cero Los objetivos Estos son los pilares de la estrategia Hambre Cero Nuevo León: REDUCCIÓN DE PÉRDIDA Y DESPERDICIO DE ALIMENTOS > Establecer las políticas y mecanismos que contribuyan a disminuir la pérdida y desperdicio de alimentos a través de la cadena de suministro de alimentos destinados al consumo humano para lograr identificar, captar, transformar y distribuir lo recuperado. AYUDA Y ORIENTACIÓN ALIMENTARIA > Contribuir a la seguridad alimentaria y mejorar el estado nutricio de personas en pobreza y en condiciones de vulnerabilidad, brindar ayuda, orientación alimentaria y evaluar de manera periódica el avance en la disminución de la carencia alimentaria. OCTUBRE, MES DE HAMBRE CERO En Nuevo León hay 430 mil personas en pobreza extrema, esto significa que sus ingresos son insuficientes para adquirir la canasta básica de alimentos. Con Hambre Cero, 289 mil personas participan en algún programa que contribuye a reducir su carencia alimentaria. “La Universidad, en su responsabilidad social, busca siempre impactar en la que nos ha dado vida que es la sociedad. Siempre nos hemos sumado a este programa, pues buscamos regresar un poco de lo mucho que nos ha dado a través de sus egresados, a través de sus facultades. “El testimonio de gente beneficiada con esto nos alienta para buscar más apoyos, para multiplicar todo el trabajo de este gran proyecto”, aseguró el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. Actualmente, Hambre Cero Nuevo León cuenta con más de 200 instituciones aliadas. En el evento se reconoció a 90 donantes e instituciones que destacan por sus aportaciones a la estrategia. En la inauguración de las actividades corres- OCTUBRE 2023 AUTOSUFICIENCIA ALIMENTARIA Y FAMILIAR > Desarrollar las capacidades individuales, familiares y comunitarias para la autogestión, superación e inclusión social plena, mediante la coordinación de esfuerzos gubernamentales e institucionales. pondientes a este mes, octubre es declarado por el Congreso del Estado como “Mes del Hambre Cero en Nuevo León”. “Haremos lo que se tenga que hacer para en 2024 sacar bandera blanca y que no exista pobreza extrema en Nuevo León”, puntualizó el Gobernador Samuel García Sepúlveda. ¿Cómo apoyar a la estrategia? > Donando en especie > Donando en efectivo > Voluntariado > Difusión > Transferencia de conocimiento �OCTUBRE 2023 El Hospital Universitario y la Secretaría de Salud estatal brindarán atención universal y gratuita a pacientes con infarto al corazón mediante el programa “Código Infarto” SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 11 Incrementa HU cobertura a pacientes con padecimientos cardiacos E l Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” y la Secretaría de Salud de Nuevo León firmaron un convenio de colaboración para que el nosocomio de la UANL brinde atención médica a posibles pacientes que sufran un infarto. La colaboración se oficializó el 6 de octubre durante la celebración del primer aniversario del programa implementado por el Gobierno del Estado: Cuidar tu Salud. A este programa, además de la atención de enfermedades como el cáncer en infantes, adolescentes y mujeres, se le sumó la cobertura denominada “Código Infarto”. “Mediante este acuerdo se brindará tratamiento gratuito a los pacientes con infarto al corazón, que va desde los medicamentos hasta la realización de procedimientos de cateterismo. “Agradezco a la Universidad y al Hospital Universitario, que han sido una pieza clave en este proyecto, por su gran compromiso con la salud de nuestro estado”, señaló la Secretaria de Salud de Nuevo León, Alma Rosa Marroquín Escamilla. ATENCIÓN GRATUITA PARA LA SOCIEDAD De acuerdo con el Gobierno de Nuevo León, una persona que sufre un infarto gasta aproximadamente 330 mil pesos para atenderse este problema de salud. Sin embargo, con la suma del “Código Infarto” al programa “Cuidar tu Salud”, la atención será universal y gratuita. El director del Hospital Universitario, Óscar Vidal Gutiérrez, y la Secretaria de Salud de Nuevo León, Marroquín Escamilla, plasmaron sus firmas en un documento con testigos de honor al Gobernador Samuel García Sepúlveda y al Rector Santos Guzmán López. García Sepúlveda destacó que este programa de cobertura universal en salud es único en México y en América Latina. “A un año de distancia de la implementación de este programa se han beneficiado a alrededor de 800 mil ciudadanos de la entidad; y la meta es que para el 2024 alcancemos 1.5 millones de personas beneficiadas”, indicó el mandatario estatal. El Gobernador también dio a conocer que durante su gestión se han invertido alrededor de 7 mil 500 millones de pesos en nuevos hospitales en los diferentes municipios del estado, sobre todo en los que están ubicados fuera del área metropolitana de Monterrey. A un año de distancia de la implementación de este programa se han beneficiado a alrededor de 800 mil ciudadanos de la entidad y la meta es que para el 2024 alcancemos 1.5 millones de personas beneficiadas”. Samuel García Sepúlveda Gobermador de Nuevo León Mediante este acuerdo se brindará tratamiento gratuito a los pacientes con infarto al corazón que va desde los medicamentos hasta la realización de procedimientos de cateterismo. Agradezco a la Universidad y al Hospital Universitario que han sido una pieza clave en este proyecto, por su gran compromiso con la salud de nuestro estado”. Alma Rosa Marroquín Escamilla Secretaria de Salud de Nuevo León �12 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN OCTUBRE 2023 Recomiendan lactancia para prevenir cáncer de mama Oncóloga del Centro Universitario contra el Cáncer de la UANL señala que mujeres que amamantan a sus hijos tienen una menor posibilidad de desarrollarlo E n México, cada año, alrededor de 20 mil personas son diagnosticadas con cáncer de mama. Aunque este panorama puede ocurrir desde edades tempranas, especialistas del Centro Universitario contra el Cáncer aseguraron que aquellas mujeres en etapa de lactancia tienen un menor porcentaje de desarrollarlo. La oncóloga de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jackeline Lara Campos, explicó que además de proporcionar un alimento lleno de nutrientes, la mujer que amamanta experimenta un cambio en las hormonas del cuerpo, lo que provoca una barrera importante en el combate a las enfermedades. “Es favorable para el cuerpo. Se deja descansar al estímulo de los conductos por los estrógenos y entra en rol otra hormona que es la progesterona y la oxitocina y todo esto le permite ‘resetear el sistema’. “Aunado a esto, los beneficios que brinda al bebé y a la mamá también. Entonces, sí tiene un factor protector establecido en donde las células malignas difícilmente pueden proliferar. “Hasta desde el punto de vista estético, la leche materna reduce las calorías. Aunque la lactancia recomendada es con apego inmediato, las mujeres que se valen de dispositivos para drenar la leche desarrollan una especie de protección. Mientras una La alerta Estas son los principales síntomas del cáncer de mama: > Pequeños abultamientos en los senos > Hinchazón constante en uno o ambos senos > Cambios en la coloración de la piel > Secreción por el pezón mujer siga teniendo el estímulo de sacar la leche de su seno, las hormonas se mantienen a favor”, explicó la especialista. La especialista mencionó que el riesgo de padecer cáncer de mama se presenta con mayor frecuencia en mujeres que superan los 50 años y factores como la genética son importantes para la elaboración de un diagnóstico. Sin embargo, señaló, en la última década se ha registrado incidencia de personas menores a 40 años que han enfrentado este episodio que, muchas veces, no es detectado a tiempo por el temor que tienen las pacientes de acudir a un chequeo médico. Lara Campos explicó que la autoexploración es la forma más efectiva de detectar posibles anorma- lidades en el seno y que este procedimiento debe realizarse de forma regular y frente a un espejo. A la par de esta revisión, realizarse una mamografía de manera anual es lo más recomendado para descartar cualquier riesgo. “A partir de los 25 a los 39 años se recomienda un examen clínico, ir con el ginecólogo de manera regular. Si existe alguna palpación anormal, se debe solicitar un ultrasonido en pacientes jóvenes debido a que el tejido mamario es más denso. A partir de los 40 años lo ideal es hacerse la mamografía sin falta para tener la capacidad de detectar cualquier posible anomalía”, expresó. Por último, enfatizó que el cáncer de mama puede desarrollarse de forma hereditaria; sin embargo, no es la mayor causa de esta enfermedad. También recalcó que padecer- lo no es sinónimo de muerte y que en la actualidad existen muchos tratamientos para combatirlo si es detectado a tiempo. “Los casos de este tipo rondan entre 10 y 15% cuando se tienen familiares de primera o segunda línea que hayan tenido antecedentes de cáncer. En ocasiones vale la pena hacerse un estudio genético para valoración o cuando pueden ser casos esporádicos. “Si existen dudas acerca de algún diagnóstico, es válido pedir una segunda o tercera opinión. Una paciente que tiene cáncer puede vivir muchos años, puede curarse incluso, dependiendo de la etapa en la que se encuentre. Nunca debe permitir que personas que carecen de información les den un diagnóstico terminal; siempre hay algo que hacer”, aseguró Lara Campos. ‘No me rendí por mí y por mi familia’ E n mayo del 2020, Roxana Esparza Espinoza, de 44 años, experimentó una etapa complicada. Un antecedente familiar y el abultamiento en uno de sus senos confirmaron su diagnóstico en una revisión médica: cáncer de mama. Aunque al principio no fue fácil digerir la noticia, Roxana buscó ayuda en el Centro Universitario Contra el Cáncer, en donde ella encontró tratamiento para salir adelante pese a que ya presentaba avance en su enfermedad. “Los doctores me dijeron que cada caso es diferente y hay muchos avances. Pasé por 12 quimioterapias porque resulté con cáncer de mama triple positivo y me hice de mucho valor para enfrentar este episodio de mi vida. Aún sin cabello, sin cejas, no me rendí por mí y por mi familia”, relata. Durante este proceso, Roxana pasó por todo tipo de análisis para conocer su tipo de cáncer. La mamografía, un eco mamario, biopsias, estudios de TAC y resonancia de mama fueron algunos exámenes a los que tuvo que someterse en plena pandemia. Fue hasta principios del 2022 cuando tuvo una cirugía que le devolvería la esperanza. “Me dijeron: Vamos un día a la vez y así lo hicimos. Me quitaron residuos de tumoración y fue cirugía conservadora y, por protocolo, después de una operación así te dan las radiaciones, que las llevé aquí también y por un momen - to fue el miedo de entrar a una máquina, pero gracias a Dios podemos decir que ya estoy limpia. Solo estoy en monitoreo”, expresa Roxana. La originaria de Monclova, Coahuila, aseguró que el acompañamiento médico y de sus seres queridos fue la clave para encontrar una solución. No obstante, su actitud optimista ante este escenario le dio buenos resultados. “Antes que estresarme, traté de ver el lado optimista de no rendirme. Considero que he mejorado mucho como persona, soy más empática y quizá mi testimonio puede servir a muchas mujeres para decirles que sí se puede vencer el cáncer y que no duden en buscar apoyo. “Sentir una red de apoyo es increíble. Desde un abrazo, que estén al pendiente de tu salud y que la misma familia te de ánimos para seguir, creo que te da armas para salir adelante”, señala. �OCTUBRE 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 13 Fortalecen centro especializado en reproducción asistida Desde su inauguración en 1980, el Centro Universitario de Medicina Reproductiva ha sido considerado una excelente opción a nivel nacional e internacional en el tratamiento de reproducción asistida con tecnología de punta y a precios accesibles “ El nuevo Hospital Universitario” es un movimiento implementado en el nosocomio para comunicar que la atención que ofrece se lleva a cabo en instalaciones de primer mundo. Y así sucede en el Centro Universitario de Medicina Reproductiva (CEUMER), un espacio que abrió sus puertas en 1980 y se convirtió en el primer lugar en la ciudad especializado en el tratamiento de la infertilidad. Este centro, ubicado en el edificio Jesús Gracia (junto a la rampa de urgencias), desde hace 25 años comenzó el programa de reproducción in vitro. Actualmente, el CEUMER realiza hasta mil consultas al año y realiza 300 ciclos in vitro; detrás de ellos hay procedimientos quirúrgicos, microcirugías, inseminaciones y todo tipo de atenciones. MANEJO DE PROTOCOLOS INTERNACIONALES RESOLVIENDO LA INFERTILIDAD En rueda de prensa, Coordinador del CEUMER y Subdirector de Posgrado del HU, Felipe Arturo Morales, y el investigador del Centro Universitario, Otto Valdés Martínez, explicaron que en Nuevo León las parejas se deciden a tener familia después de los 35 años, edad en que la naturaleza por sí misma tiene dificultades. El 15 por ciento de las parejas presenta problemas para procrear. Para estos casos, el CEUMER representa una excelente opción en la entidad para el tema de la reproducción asistida, con tecnología de punta y a precios accesibles para los que desean tener un hijo. “Mucha gente ignora que la UANL tiene un centro de primer mundo y lo que queremos es impulsarlo porque en el HU se está gestando un cambio muy importante a nivel de atención de “Son tres las tareas del centro: formar residentes, investigación y atención a pacientes. Tenemos un registro de más de 1 mil 700 bebés nacidos con la técnica. Normalmente nuestros pacientes son referidos por otros pacientes que lograron su embarazo gracias a que se atendieron en el centro”, continuó el coordinador del CEUMER. Valdés Martínez agregó que el Centro Universitario de Medicina Reproductiva ofrece junto a la atención de primer nivel calidez, calidad y honestidad. “No podemos jugar con la ilusión de un paciente por algo económico. Nosotros tenemos al paciente con la integración de un equipo multidisciplinario, donde va nutriólogo, psicólogo, endocrinólogo, cardiólogo, infectólogo. “Todas las áreas del hospital las podemos aprovechar para que el paciente, además de lograr el objetivo, que es embarazarse de la manera menos invasiva y, si se puede, menos costosa, también se atienda de forma integral y ahí se puede dar todo”, explicó. los pacientes. Estamos ofreciendo servicios de primer mundo con instalaciones también de primer mundo”, advirtió Morales. Agregó que cuentan con cuatro profesores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Tienen como misión fundamental formar residentes mediante una subespecialidad de dos años, que hasta 2022 CONAHCYT ubicó en la categoría internacional como la mejor opción de México. “Somos un Centro Universitario de educación. Tenemos la obligación de ofrecer a las pacientes los tratamientos más actuales. No podemos quedarnos en el pasado y tenemos protocolos bien establecidos. Somos, creo, el único centro con manuales operativos, porque tenemos las certificaciones que garantizan la atención de las pacientes, y esos manuales se actualizan constantemente”, explicó Morales. El Coordinador del CEUMER agrega que, aunque hay protocolos de la pareja infértil, no todos los centros los ponen en marcha, lo que provoca que las parejas van de centro en centro buscando soluciones que no encuentran porque no se les hacen los estudios pertinentes ni el diagnóstico es el correcto. El CEUMER es miembro de la Red Latinoamericana de Reproducción Asistida, instancia que audita al centro. �14 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN La alianza con la Fundación BBVA ha hecho posible, desde el 2019, que más jóvenes de escasos recursos de la Máxima Casa de Estudios del Estado terminen sus estudios de licenciatura COMUNIDAD OCTUBRE 2023 Cambian UANL y BBVA historias de vida de ‘Chavos que inspiran’ D esde 2019, la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Fundación BBVA mantienen una relación dentro del programa “Chavos que inspiran”, la cual otorga becas a jóvenes de escasos recursos para que conti núen sus estudios. El 4 de octubre se celebró una reunión anual en el Centro de Internacionalización de la Universidad. Al evento acudió el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López; el Presidente de la Fundación UANL, Jaime Hisao Yesaki Cavazos, y el Director de la Fundación BBVA, Roberto Pérez Martínez de Pinillos, quienes entregaron simbólicamente 10 becas a estudiantes. El programa “Chavos que inspiran” ofrece un acompañamiento económico de 10 años, el cual transforma la vida de jóvenes talentosos y de escasos recursos de todo el país; por ende, permite que ocho de cada 10 becarios sean los primeros en su familia en concluir la Universidad. Esta oportunidad se ofrece con el objetivo de superar la línea de pobreza y lograr que los estudiantes tengan un nivel socioeconómico que a sus familias les hubiera costado alcanzar al menos cuatro generaciones. La UANL ha incrementado el número de becarios de “Chavos que inspiran” desde 2019, cuando otorgó 18 becas, hasta 2023, año en que alcanzó un total de 73 beneficiarios. Para la egresada de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Laiza Dávila Martínez, el apoyo brindado por esta alianza entre la UANL y BBVA cambió su historia de vida. “Durante estos cinco años de licenciatura obtuve una enorme cantidad de conocimiento de algo que Cada uno de ustedes han demostrado dedicación y tenacidad y son un testimonio vivo de cómo la Universidad puede transformar vidas, pues si se suman voluntades podemos multiplicar este esfuerzo. Creo que todos los grados académicos son posibles siempre que haya una mano que nos jale. La herramienta para transformarnos es la educación”. > La beca que otorga “Chavos que inspiran” consiste en un apoyo económico durante 10 años; desde el 2019 se apoya a jóvenes que cursan sus estudios en la UANL. Santos Guzmán López Rector de la UANL me emocionó desde niña, pues fui becaria desde que entré a la secundaria en 2012. “Estos logros pequeños son grandes logros para nosotros. Pónganle todo al estudio ya que vale la pena hacer esfuerzos dobles. Agradezco a la fundación el darnos la oportunidad a personas como yo, de escasos recursos, de poder continuar nuestros estudios y conseguir nuestras metas”, expresó Dávila Martínez ante el auditorio. TRANSFORMACIÓN DE VIDAS El Rector Santos Guzmán López agradeció todo el esfuerzo realizado entre ambas instituciones, y enfatizó que la Universidad transforma las vidas de quienes buscan los apoyos y guías que la UANL ofrece. “Cada uno de ustedes han demostrado dedicación y tenacidad, y son un testimonio vivo de cómo la Universidad puede transformar vidas, pues si se suman voluntades podemos multiplicar este esfuerzo. Creo que todos los grados académicos son posibles siempre que haya una mano que nos jale. La herramienta para transformarnos es la educación”, resaltó Guzmán López. Finalmente, Pérez Martínez de Pinillos señaló que en estos 20 años de vida de la Fundación BBVA se ha apoyado a alrededor de 50 mil estudiantes. Desde 2019 han estado trabajando junto a la Fundación UANL para apoyar el talento de esta casa de estudios. �OCTUBRE 2023 E n la búsqueda de promover la participación de los padres de familia en la educación integral de sus hijos e incrementar la calidad de la comunicación entre ambos, la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a cabo la graduación del diplomado “Conectando vínculos afectivos y resilientes entre padres e hijos para situaciones socioemocionales emergentes”. La ceremonia estuvo encabezada por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, y reunió a los más de dos mil padres de familia de estudiantes del nivel medio superior, quienes cursaron este diplomado durante el periodo enero-junio 2023. El evento se realizó en las instalaciones de la Preparatoria 1 del municipio de Apodaca, en donde se entregaron constancias de participación a los padres de familia representantes de cada una de las 20 dependencias universitarias que participaron en este programa. Como parte de su mensaje, Guzmán López comentó que estas actividades fortalecen la educación integral de los estudiantes. Agregó que este programa lleva más de 20 años reforzando el vínculo afectivo entre padres de familia e hijos durante su proceso formativo. “Para mí es un honor estar en este día tan importante para ustedes y para la UANL, en el que constatamos el compromiso y la dedicación de cada uno de ustedes para fortalecer la educación integral de nuestras hijas e hijos. “Este diplomado forma parte de un programa institucional que desde hace 20 años ha graduado a más de 37 mil padres y madres de familia, quienes han demostrado un cuidado especial al darles seguimiento a sus hijos durante su proceso de aprendizaje”, detalló. El diplomado reúne temas de interés tanto para los alumnos como para los padres de familia interesados en crear una conexión entre el hogar y la escuela, como la prevención de adicciones, paternidades activas en la familia y violencia en el noviazgo. CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 15 Refuerzan con diplomado vínculos de familias universitarias Padres de alumnos de la UANL recibieron de manos del Rector Santos Guzmán López su acreditación del diplomado “Conectando vínculos afectivos y resilientes entre padres e hijos para situaciones socioemocionales emergentes” COHESIONAR ESFUERZOS ENTRE PREPARATORIAS El Secretario Académico de la UANL, Jaime Arturo Castillo Elizondo, señaló que el trabajo de colaboración que se realiza con las preparatorias es fundamental para la Universidad, ya que refuerza su compromiso de ofrecer una educación integral. “Es fundamental para la UANL hacer un trabajo colaborativo y cohesionar los esfuerzos de los y las directoras de las preparatorias de los diversos planteles que enfocan este proceso en poder acompañar a los padres de familia en el desarrollo integral de sus hijos. “La calidad de vida, la atención y prevención de la violencia son temas muy importantes en nuestra sociedad y nos convocan de una manera clara para seguir manteniendo un trabajo en conjunto, atendiendo problemáticas actuales de la sociedad y partiendo de la base fundamental, que es la familia”, explicó. Previo a la ceremonia, Fernando Cuevas Rivera, catedrático de la Facultad de Psicología, brindó la conferencia titulada “Prevención y actuación ante las adicciones”, en donde abordó los factores individuales, familiares y sociales que hacen caer a los jóvenes en las adicciones. Además, refirió que la etapa de la juventud es propicia para entrar en contacto con las adicciones, por lo que compartió estrategias para que los pa- Este diplomado forma parte de un programa institucional que desde hace 20 años ha graduado a más de 37 mil padres y madres de familia, quienes han demostrado un cuidado especial al darles seguimiento a sus hijos durante su proceso de aprendizaje”. Santos Guzmán López Rector de la UANL dres de familia puedan estar alertas al comportamiento de los estudiantes. “En el mundo hay 275 millones de usuarios de drogas y seis de cada 100 de estos usuarios son jóvenes. Además, una de cada 10 personas las ha consumido por lo menos alguna vez en su vida”, advirtió el especialista. �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN COMUNIDAD OCTUBRE 2023 Dialogan estudiantes con Alcalde de Monterrey Durante el diálogo que sostuvo Luis Donaldo Colosio con estudiantes del Campus de la Salud, el Rector Santos Guzmán mencionó que la UANL y el Gobierno de Monterrey realizarán proyectos que favorecerán la formación de los universitarios Actualizan docentes competencias educativas M ás de 270 catedráticos se reunieron en la primera edición de la “Primera jornada de innovación educativa UANL. Experiencias en la práctica docente”. La Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Dirección de Innovación Educativa, llevó a cabo la “Primera jornada de innovación educativa UANL. Experiencias en la práctica docente”. Esta jornada, que se celebró en el Auditorio “Dr. Reyes Tamez Guerra” de la Facultad de Ciencias Biológicas, congregó a más de 270 docentes de las distintas dependencias de la Universidad con el propósito de compartir a la comunidad de maestros las nuevas tendencias en la educación orientadas a desarrollar y fortalecer sus competencias. Dichas tendencias permitirán al docente diseñar nuevas propuestas y estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma que permitan mejorar la práctica educativa y colaborar en el desarrollo de la educación en la UANL. El uso de la tecnología, el desarrollo humano y la pedagogía son algunas de las competencias que durante esta jornada, y por medio de conferencias impartidas por expertos, los docentes tuvieron la oportunidad de desarrollar y fortalecer para el ejercicio académico. En su mensaje inaugural, el Director de Innovación Educativa de la UANL, José Armando Peña Moreno, comentó que la innovación en la enseñanza representa cambios favorables en el proceso educativo, cuyo objetivo es una mejor preparación de los estudiantes. “En el contexto de la educación superior, la innovación representa un cambio favorable e intencional en el proceso educativo, donde se involucran contenidos, métodos, prácticas y medios de comunicación que transforman la gestión de la docencia, la formación y la organización institucional con el propósito de atender con calidad a nuestros estudiantes”, señaló. El funcionario universitario agregó que esta jornada es parte de las actividades realizadas por la UANL para mantener a su plantilla de docentes actualizada en temas de educación. “Esta jornada de la UANL responde a nuevos contextos y se ocupa de que su planta académica esté a la vanguardia en temas de planeación y práctica educativa”, mencionó. Además, añadió, el aprendizaje activo durante esta jornada académica garantiza que, en las aulas de las dependencias universitarias, se brinde una educación pertinente y de calidad. SALUD MENTAL EN EL DESEMPEÑO DOCENTE La conferencia inaugural de la jornada académica fue llevada a cabo por José Cruz Rodríguez Alcalá, catedrático de la Facultad de Psicología de la UANL, con el tema “Motivación, autoconcepto y emociones en la práctica docente”, la cual permitió a los docentes hacer un ejercicio de autorreflexión sobre sus habilidades académicas. Durante la conferencia, Rodríguez Alcalá mencionó que el desempeño como académicos varía de acuerdo con los procesos personales de cada docente, además de subrayar que es importante la concientización de su salud mental para llevar a cabo un buen ejercicio como catedráticos. C on el objetivo de generar un espacio de participación ciudadana en el cual los jóvenes estudiantes puedan tener contacto directo con su autoridad municipal, además de propiciar el diálogo y la expresión de inquietudes y propuestas para el Gobierno de la Ciudad de Monterrey, la Facultad de Medicina, en coordinación con el Instituto de la Juventud Regia, organizó el encuentro¡Háblale al Alcalde! El evento tuvo a Luis Donaldo Colosio Riojas, Alcalde de Monterrey, como exponente y al Rector de la UANL, Santos Guzmán López, como invitado de honor, así como al director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, Óscar Vidal Gutiérrez, como anfitrión. Al evento también asistieron estudiantes de las facultades de Nutrición, Odontología, Medicina, Enfermería y Psicología, todos reunidos en el Auditorio Polivalente de la Facultad de Medicina. Guzmán López agradeció la apertura al diálogo de Colosio Riojas y mencionó que tienen ya proyectos en puerta que próximamente serán anunciados y que traerán beneficios a los universitarios; en una primera etapa al área de Mederos. “Es importantísimo ese diálogo de la autoridad municipal con los estudiantes y que compartan los proyectos que día a día, y que con una visión de futuro, beneficiarán a los diferentes campus que se encuentran en el área metropolitana de Monterrey”, indicó el Rector de la UANL. Posteriormente, Colosio Riojas mencionó que el acercamiento de los jóvenes estudiantes con sus autoridades municipales es una herramienta que permite que los ciudadanos conozcan la visión de su Alcalde, las políticas públicas que impulsa desde el Gobierno y se genere un criterio informado sobre el desempeño de las acciones del Ayuntamiento. “México necesita historias de gente que hace las cosas con pasión”, dijo Colosio Riojas. El Alcalde de Monterrey compartió una serie de reflexiones y planteamientos que, asegura, le han funcionado para realizar mejor su trabajo y librarse de presiones que lo han acompañado desde que decidió ejercer cargos públicos. Hay demasiado odio, resentimiento, por eso es importante la reconciliación para poder salir adelante. México necesita historias de gente que hace las cosas con pasión, historias como las de ustedes que se levantan diariamente a estudiar con un futuro promisorio en mente”. Luis Donaldo Colosio Riojas Alcalde de Monterrey Habló de inteligencia artificial, de salud mental, de la motivación diaria y de cómo salió adelante, pese a los inconvenientes de su vida pública y su ejercicio político. “Hay demasiado odio, resentimiento, por eso es importante la reconciliación para poder salir adelante. México necesita historias de gente que hace las cosas con pasión, historias como las de ustedes que se levantan diariamente a estudiar con un futuro promisorio en mente”, mencionó Colosio Riojas. Dijo que también hace falta fomentar el espíritu de compartir para crear una mejor comunidad y que las ideas de convivencia se generen a partir de los acuerdos de todos. �OCTUBRE 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 17 Los fundamentos La Estrategia Digital UANL se sostiene en cuatro pilares: > La innovación tecnológica > La mejora de la experiencia estudiantil > La promoción de la investigación > El compromiso con la sociedad Exponen logros de estrategia digital de la UANL Directores y docentes se reunieron después de tres años de haberse implementado la educación en línea en la UANL, para reflexionar sobre los avances y perspectivas de esta herramienta educativa D espués de tres años de haber iniciado la Estrategia Digital de la Universidad Autónoma de Nuevo León, autoridades universitarias hicieron un alto en el camino para celebrar y reflexionar sobre las transformaciones que la educación ha vivido desde el 2020. La sede fue la Preparatoria 7 “Dr. Óscar Vela Cantú”, en donde directores y docentes de las diferentes facultades y preparatorias de la Máxima Casa de Estudios del Estado expusieron las acciones que han implementado para hacer realidad esta estrategia. La Estrategia Digital fue la respuesta académica de la UANL al confinamiento sanitario causado por la pandemia del Covid-19 y tuvo como resultado considerar a la Universidad como un referente de la educación digital en México. Al evento acudió el Secretario Académico de la UANL, Jaime Arturo Castillo Elizondo, junto a su equipo de trabajo, quienes fueron recibidos por la Directora de la Preparatoria 7, Cenia de la Garza Salinas. “En esta ocasión tan especial conmemoramos tres años de logros, innovación y progreso en el mundo digital de nuestra querida Universidad. Este es un momento para reflexionar sobre los avances que hemos alcanzado hasta ahora y para mirar hacia el futuro con optimismo y entusiasmo. “Hemos desarrollado plataformas y estrategias digitales como herramientas necesarias para alcanzar metas académicas e investigación de vanguardia. No obstante, la Estrategia Digital no solo se trata de tecnología, sino de las personas que la hacen posible”, señaló De la Garza Salinas en la inauguración del evento, que tuvo una duración de tres días y donde se impartieron charlas y talleres relacionados con la educación digital. Para avanzar en materia educativa es necesario replantearse el concepto educación, señaló José María Rosas Garibay durante la charla “Aprendizaje a través del juego”. “¿Cuál es la función de la educación? ¿Qué forma tiene o debería tener?”, comentó Rosas Garibay, quien es Coordinador de Innovación Pedagógica para ApiSec Cloud Service, en donde ha diseñado y facilitado productos para las soluciones de Lego Education. Rosas Garibay explicó que una estrategia educativa digital logra el éxito por las personas que la implementan, ante ello, ejemplificó a Lego como promotor del juego para desarrollar habilidades en los jóvenes. “En Lego están conscientes de que el juego desarrolla habilidades porque es significativo, alegre, iterativo y logra un involucramiento activo, además de ser socialmente interactivo. “Jugar significa hacerlo como si fuera real, por lo que el juego es el método científico que tenemos integrado desde niños. Dicho todo esto, ¿qué forma le estamos dando a la educación?”, finalizó Rosas Garibay. Esta es una gran oportunidad de compartir a través de la experiencia de José María Rosas este concepto, sobre todo muy práctico y particular, de cómo podemos estar fortaleciendo la educación con la creatividad, imaginación y etcétera, y reconocer el gran valor de cada uno de ustedes, directoras y directores de las diferentes dependencias académicas, a través del proceso enseñanzaaprendizaje que hemos vivido en la Estrategia Digital”. Jaime Arturo Castillo Elizondo Secretario Académico de la UANL Castillo Elizondo felicitó a todos los presentes por sus aportaciones al buen funcionamiento de la Estrategia Digital UANL, y los invitó a continuar en el mismo camino para seguir fortaleciendo la educación. “Esta es una gran oportunidad de compartir a través de la experiencia de José María Rosas este concepto, sobre todo muy práctico y particular, de cómo podemos estar fortaleciendo la educación con la creatividad, imaginación y etcétera, y reconocer el gran valor de cada uno de ustedes, directoras y directores de las diferentes dependencias académicas, a través del proceso enseñanza-aprendizaje que hemos vivido en la Estrategia Digital”, indicó. �18 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL OCTUBRE 2023 Fortalecen venta de productos en Facultad de Agronomía Ofrecen una amplia oferta gastronómica con su Tienda de Productos del Campo, la cual comercializa lo que los estudiantes desarrollan con apoyo de sus maestros Los detalles D > Los productos elaborados son libres de conservadores. esde hace 45 años la vida rural y el aprovechamiento de los recursos ha sido objeto de estudio para la Facultad de Agronomía. Gracias a su Tienda Productos del Campo, la facultad ofrece un tesoro gastronómico elaborado por maestros y alumnos. El Coordinador de Comercialización de la Facultad de Agronomía, Horacio Bernal García, mencionó que gracias a la investigación y el desarrollo de prácticas, los estudiantes producen quesos y otros alimentos de origen animal, en los que la UANL se distingue por la calidad que ofrece. “Nosotros aquí en la escuela tenemos todo lo que producimos en los campus experimentales. La joya de la corona son los productos lácteos como el queso que producimos en las instalaciones del Centro de Investigaciones en Industrias Alimentarias. “Tenemos también carne seca que ya estamos produciendo nosotros. Tenemos todos los procesos de cereales, hacemos panificación, hacemos tortillas de harina de la mano con los alumnos y maestros en procesos de investigación”, explicó Bernal García. Además del establo lechero, el estudio avícola es otro de sus fuertes en donde los docentes se involucran para capacitar a los jóvenes que se encuentran en las carreras de Ingeniero Agrónomo, Industrias Alimen- Estas son algunas características de la Tienda Productos del Campo: > La Facultad de Agronomía ofrece sus productos en las tiendas ubicadas en la misma dependencia y en Ciudad Universitaria. > Su principal producto son los lácteos. > También comercializan carne seca, huevo natural, cereales y tortillas de harina, entre otros productos. Nosotros aquí en la escuela tenemos todo lo que producimos en los campus experimentales. La joya de la corona son los productos lácteos como el queso que producimos en las instalaciones del Centro de Investigaciones en Industrias Alimentarias”. Horacio Bernal García Coordinador de Comercialización de la Facultad de Agronomía tarias, Ingeniero en Agronegocios e Ingeniero en Biotecnología, con el fin de que adquieran mayor experiencia rumbo al campo laboral. “Nace un proyecto de huevo natural. Es un huevo de rancho que nos mandan de los campos experimentales y nosotros distribuimos el producto, que es de muy buena calidad. “También tenemos otros doctores que producen codornices, ya sea para platillo o en este caso ponedoras; y tenemos aquí en tienda los huevos de codorniz, que los manejan como gourmet”, mencionó el coordinador de la Facultad de Agronomía. El especialista explicó que la visión de la Máxima Casa de Estudios es obtener una conexión entre la producción, transformación y comercialización de productos saludables, cuyos ingresos obtenidos forman parte del desarrollo de programas que incentiven a la investigación. �OCTUBRE 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 19 Conmemora CIPA 40 años El Centro de Investigación en Producción Agropecuaria de la UANL ha favorecido durante cuatro décadas la investigación e innovación en biotecnología, así como la transferencia de tecnología del sector agropecuario de la región E l Centro de Investigación en Producción Agropecuaria (CIPA) de la UANL celebra 40 años de vida con proyectos de investigación de frontera, programas para la formación de nuevos cuadros de profesionales y el compromiso de mejorar el servicio que ofrece a los productores del estado y del país. El 11 de octubre, en las instalaciones ubicadas en Linares, el Director del CIPA, Nelson Manzanares Miranda, recibió al Rector Santos Guzmán López para conmemorar –en una breve ceremonia– cuatro décadas de este centro especializado. Guzmán López participó en la fotografía oficial conmemorativa y conversó con el personal del CIPA, a quienes exhortó a continuar trabajando con entusiasmo y profesionalismo para sumar logros que posicionen a la Universidad en el panorama internacional. La Universidad, a través de este centro, ha sido pionera en el ganado de registro. Durante estos 40 años se ha consolidado como la única universidad pública en tener un rancho experimental a donde vienen alumnos de las facultades de Agronomía, Biología, Ciencias Forestales, Ciencias de la Tierra, y Medicina Veterinaria y Zootecnia”. CONTINUARÁN CON INVESTIGACIONES DE FRONTERA “La Universidad, a través de este centro, ha sido pionera en el ganado de registro. Durante estos 40 años se ha consolidado como la única universidad pública en tener un rancho experimental, a donde vienen alumnos de las facultades de Agronomía, Biología, Ciencias Forestales, Ciencias de la Tierra, y Medicina Veterinaria y Zootecnia para contribuir en su formación a través de las estancias, prácticas y servicio social, ya que aquí aplican sus conocimientos en problemas reales y con actividades del sector ganadero”, explicó el doctor Manzanares Miranda. El CIPA celebra cuatro décadas cumpliendo su misión de contribuir en la búsqueda y desarrollo de modelos de producción agropecuarias a través de la investigación e innovación en biotecnología y transferencia de tecnología, con el objetivo de fortalecer el sector agropecuario de la región. Desde 2017 el CIPA figuró en la escena internacional cuando un semental de la raza Simbrah obtuvo el Primer Campeonato Mundial; posteriormente, en 2020, una hembra repitió este logro; y en el 2022 se obtuvo el Semental Campeón de México, Norteamérica y tercer lugar mundial por la calidad genética de la raza Simbrah. “Todo nos ha llevado a seguir trabajando y seguir equipando. Tenemos un Dr. Nelson Manzanares Miranda Director del Centro de Investigación en Producción Agropecuaria de la UANL laboratorio de reproducción que se formó hace 30 años; es un laboratorio que funciona muy bien. “Pero la Universidad ya busca tener mejor equipamiento y certificar el servicio para poder exportar material genético, ya sea semen de sementales campeones o embriones de las vacas ganadoras, de las cuales tenemos demanda”, explicó. Actualmente, el CIPA ha exportado ganado a Guatemala, Costa Rica y Honduras, donde hay potencial para hacerlo; y a nivel nacional los productos que oferta (semen, embriones y ganado) cubren el 85 por ciento del territorio mexicano. Manzanares Miranda anticipa que, con recursos que ya obtuvieron de instancias nacionales y el apoyo del Rector, el laboratorio con el que cuentan se potenciará en próximas fechas. Se podrán realizar investigaciones de frontera vinculadas con nuevas técnicas de reproducción asistida, formar capital humano en nuevas líneas de investigación y continuar trabajando para que los ganaderos de Nuevo León y la región noreste del país lleven su ganado al CIPA para reproducción asistida. “Este laboratorio está conformado por varias áreas: colección y procesamiento de semen; la obtención de embriones por el método convencional. Pero también hay una forma nueva que es la fertilización in vitro, utilizando la aspiración folicular, donde podemos obtener ovocitos de las vacas donadoras y en el laboratorio fecundarlos con semen de ganado sobresaliente para tener estos embriones en mayor volumen y fabricados sin utilizar hormonas en las vacas”, explicó. �20 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN OCTUBRE 2023 SUSTENTABILIDAD Los detalles Estos son algunos puntos de la campaña de reciclaje implementada por la UANL en octubre: > Se realizó del 9 al 14 de octubre. > Se instalaron 20 centros de acopio en las preparatorias y facultades de la Universidad. Realizan campaña de reciclaje electrónico Del 9 al 14 de octubre, la Secretaría de Sustentabilidad recibió, en distintos puntos de la UANL, aparatos electrónicos fuera de funcionamiento como laptops, memorias, discos duros, fuentes de poder y consolas de videojuegos L a Secretaría de Sustentabilidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró la Campaña de Reciclaje Electrónico 2023, para brindarle un tratamiento adecuado a la basura electrónica y seguir el proceso de reciclaje. La inauguración se llevó a cabo en el Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable (CIDESU), donde alumnos de la Facultad de Ciencias Químicas hicieron entrega de aparatos electrónicos fuera de funcionamiento como laptops, televisiones, monitores y tabletas. Esta edición contó con 20 centros de acopio ubicados en las distintas preparatorias y facultades de la Universidad, en donde estudiantes y el público en general fueron convocados para el depósito de basura electrónica. El Secretario de Sustentabilidad de la UANL, Sergio Fernández Delgadillo, comentó que desde que se creó este proyecto ha tenido buena respuesta, porque su aceptación se ve reflejada en el tonelaje que se recolecta año con año. > Se recibieron desde laptops hasta ventiladores y televisiones. “Este proyecto ha sido muy exitoso a lo largo del tiempo. El objetivo es evitar que este tipo de equipos queden en un rincón donde se les meta el agua, que se vayan descomponiendo o que los lancen en algún río sin ningún tipo de control. “La gente poco a poco se ha ido concientizando y el volumen de reciclaje en peso ha sido cada vez mayor. Esperamos que este año rompamos con esa línea de tonelaje que se ha ido acumulando con cada recolección”, advirtió. Esta campaña de reciclaje electrónico cumple con el Objetivo 12 “Producción y consumo responsable” de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, establecido por la Organización de las Naciones Unidas. EL CENTRO DE ACOPIO PRINCIPAL ESTUVO UBICADO EN EL CIDESU. Los materiales que se recibieron en los distintos centros de acopio fueron CPUs, laptops, impresoras, teclados, mouse, cableado, memorias, discos duros, lectores, fuentes de poder, radios, DVD, CD, consolas de videojuegos, telefonía, ventiladores, electrodomésticos, televisores y monitores. Este proyecto ha sido muy exitoso a lo largo del tiempo. El objetivo es evitar que este tipo de equipos queden en un rincón donde se les meta el agua, que se vayan descomponiendo o que los lancen en algún río sin ningún tipo de control”. Sergio Fernández Delgadillo Secretario de Sustentabilidad de la UANL �OCTUBRE 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 21 Crea con periodismo científico puente entre ciencia y sociedad L a periodista Esperanza Armendáriz Chávez presentó su libro Los protagonistas de la ciencia en la UANL: Un mapa de las líneas de investigación que genera la comunidad científica universitaria en la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023, ante alumnos, maestros e investigadores de la Máxima Casa de Estudios del Estado. La autora estuvo acompañada de los investigadores Lidia Angélica de la Garza Ramos, de la Facultad de Odontología; y de José Rubén Morones Ramírez, director del Centro de Investigación en Biotecnología y Nanotoxicología de la UANL. Garza Ramos destacó la importancia de la publicación de esta obra, ya que da a conocer el poco conocido trabajo de los científicos y además descubre su vida más allá de la docencia. “El libro abre una oportunidad para que los jóvenes tengan oportunidad de saber que la ciencia no es tan solo algo que se aprende como un tema más de clases, sino que es la oportunidad de hacer algo para la humanidad”, mencionó la investigadora. Por su parte, Morones Ramírez apuntó que el libro busca capturar y compartir un viaje sin precedentes, sumergiéndonos en un recorrido íntimo y personal a través de entrevistas con 50 de los más destacados y visionarios científicos de nuestra prestigiosa Universidad. “Cada diálogo, cada palabra, es una revelación que ofrece una visión única y profunda del corazón, la mente y el alma de aquellos que han dedicado sus vidas a la noble causa de la ciencia”, afirmó. Armendáriz Chávez agradeció a la UANL, y en especial a la Editorial Universitaria y su equipo de trabajo, el apoyo para la publicación del libro, así como a todos los involucrados. “La UANL desde su fundación se ha empeñado en divulgar el conocimiento hacia la sociedad y promover en las nuevas generaciones el acercamiento con los investigadores y las investigadoras, acudir a los laboratorios o participar en el trabajo de campo. “La vinculación de la ciencia con la sociedad es un tema fundamental en todo este trabajo que realizan los investigadores”, manifestó la periodista que, entre otros medios, ha participado en la Revista Ciencia UANL. La también docente de la Facultad de Ciencias de la Comunicación dio a conocer que el libro se desprende de un proyecto que empezó a realizar en septiembre del año pasado en la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas de la UANL, aún sin saber que podría constituirse lo que hoy es una realidad. “Comencé a ir a las facultades de la Universidad, acompañada muchas veces del fotógrafo Ricardo Rodríguez, para documentar los indicadores de las escuelas, pero también a dialogar con su gente, quien desde su trinchera pone en alto el nombre de la Universidad”, anotó. Fue UANL invitada de honor en FIL Monterrey La Máxima Casa de Estudios del Estado preparó más de 80 eventos culturales para la edición 2023 de la fiesta librera organizada por el ITESM L a Feria Internacional del Libro de Monterrey 2023 fue el motivo perfecto para unir esfuerzos entre las dos instituciones educativas con mayor presencia en el noreste del país, como lo son la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey, hacia un mismo camino: las letras y las artes. Por este motivo, el 7 de octubre se inauguró en Cintermex la edición 2023 de la FIL Monterrey, fiesta librera que contó con más de 600 eventos y reunió a más de 400 autores locales e internacionales en este carnaval literario. Como invitada de honor y conmemorando su aniversario número 90, la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó alrededor de 80 actividades culturales: presentaciones editoriales, espectáculos familiares, conciertos especiales y una exposición, aunado a una jornada académica en colaboración con el ITESM. La ceremonia de apertura estuvo presidida por el presidente y Rector del Tecnológico de Monterrey, David Garza Salazar; y el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado por el Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad, José Javier Villarreal, así como por la presidenta y director de la FIL, Carmen Junco, y Henoc de Santiago. La Secretaria de Cultura de Nuevo León, Melissa Segura, realizó la declaratoria inaugural. Sin duda la FIL ha simbolizado una de las fiestas literarias más representativas a nivel nacional e internacional, y que ha posicionado a Monterrey como una ciudad cautivada por páginas llenas de historias, además de las letras y las humanidades”. Santos Guzmán López Rector de la UANL COMPARTE UANL VALORES POR LAS LETRAS Y ARTES En el marco del 90 aniversario de la UANL, Guzmán López agradeció la invitación de honor y destacó la oportunidad de compartir con la sociedad nuevoleonesa lo mucho que han logrado ambas instituciones desde su fundación como promotoras de la educación, la investigación y la difusión de la cultura. “Sin duda la FIL ha simbolizado una de las fiestas literarias más representativas a nivel nacional e internacional, y que ha posicionado a Monterrey como una ciudad cautivada por páginas llenas de historias, además de las letras y las humanidades. “Algo que tenemos también muy claro desde que nosotros comenzamos hace 12 años con la organización de la Feria Universitaria del Libro UANLeer, en la cual miles de regiomontanos han reafirmado que somos una sociedad ávida de la lectura y del saber”, manifestó. “La cultura y la literatura son valores fundamentales en la educación de nuestro país, y son valores que nuestras dos instituciones siempre han compartido”. De la misma manera, Guzmán López subrayó el motivo de la UANL dentro de la feria de los libros, que es acercar a autores y escritores a jóvenes estudiantes para apoyar a desarrollar su motivación por la lectura, que a su vez impulse su creatividad e inspiración para encontrar nuevas perspectivas que amplíen su mente. El Secretario de Extensión y Cultura destacó la importancia de que dos instituciones como la UANL y el ITESM unan esfuerzos en pro de la cultura del país. “Hoy la Feria Internacional del Libro de Monterrey vuelve a proponer un lugar de encuentro donde puede suceder el milagro. Por lo pronto, es ya una magnífica coartada para unir a las dos más grandes instituciones educativas de estudios de nivel medio y superior con que cuenta la ciudad: el Tecnológico de Monterrey, como anfitrión, y la Universidad Autónoma de Nuevo León, como invitada de honor”. �22 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN OCTUBRE 2023 CAMPUSUANL Necesitamos ciudadanos a los que les interese su ambiente, su mundo. No podemos decidir por las generaciones futuras, pero podemos pensar en una política que coloque a las personas en un compromiso personal y con su entorno. Hablamos de una educación integral, pero con el bien común como meta”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Participa Santos Guzmán en panel de rectores Santos Guzmán López resaltó el apoyo que recibe la enseñanza de la tecnología, así como el compromiso de las instituciones de educación superior con la formación de estudiantes preocupados por su ambiente Juan PabloMurra Lascuráin Rector de Profesional y Posgrado del ITESM E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, participó en el Panel de Rectores, organizado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, dentro de la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023. El evento, denominado “Del aula al mundo: inteligencia artificial y sostenibilidad en el currículo del mañana”, contó también con la participación del Rector de la U-ERRE, Ángel Casán Marcos; Rector de la Universidad de Monterrey, Mario Páez González, y el Rector de Profesional y Posgrado del ITESM, Juan Pablo Murra Lascuráin. Guzmán López inició su participación respondiendo el cuestionamiento de la moderadora Judith RuizGodoy Rivera sobre las propuestas de la Universidad a las demandas del futuro, considerando el apoyo de la tecnología. Precisó que toda reforma educativa y actualización de los planes de estudio de la Máxima Casa de Estudios del Estado se realizan con base en observaciones a su Ley Orgánica y estatutos generales, atendiendo los avances tecnológicos y su adecuación al proceso de enseñanza-aprendizaje. El futuro hay que verlo con esperanza. Pensar que se pueda cambiar el presente y que depende de nosotros que ese futuro sea mejor. No va a ser en automático. Tenemos que sumar y apoyarnos, aprovechar las tecnologías, ya que al final del día nos ayudarán a construir un mejor futuro”. SUMAR PARA LOGRAR UN MEJOR FUTURO “Los planes de estudio se actualizan cada cinco años con la guía de la Secretaría Académica, pero se está trabajando para que el periodo se acorte a tres años. Y en el caso de la tecnología, el objetivo es aprovechar- la como una herramienta útil en función de los objetivos de una enseñanza pertinente y de excelencia”, señaló. El Rector subrayó también el rol que desempeñan las universidades para organizar a la sociedad hacia un futuro que tiene entre sus retos combatir el cambio climático. Enfatizó que, como centros de educación superior, deben ser instituciones informativas y formativas de ciudadanos para la vida. “Necesitamos ciudadanos a los que les interese su ambiente, su mundo. No podemos decidir por las generaciones futuras, pero podemos pensar en una política que coloque a las personas en un compromiso personal y con su entorno. Hablamos de una educación integral, pero con el bien común como meta”, señaló el Rector, advirtió. Los líderes de las diferentes universidades del estado compartieron datos, experiencias y distintos puntos de vista sobre el futuro de la educación. “El futuro hay que verlo con esperanza. Pensar que se pueda cambiar el presente y que depende de nosotros que ese futuro sea mejor. No va a ser en automático. Tenemos que sumar y apoyarnos, aprovechar las tecnologías, ya que al final del día nos ayudarán a construir un mejor futuro”, mencionó Murra Lascuráin, Rector de Profesional y Posgrado del ITESM. Por su parte, Casán Marcos, Rector de la U-ERRE, aconsejó a los docentes entregarse con pasión a su profesión; mientras que Páez González, Rector de la Universidad de Monterrey, mencionó que las universidades deben tomar medidas y acciones respecto a las áreas verdes en los distintos campus. Guzmán López culminó su participación señalando que las universidades deben incorporar la inteligencia artificial en todas las áreas del conocimiento, pero con una perspectiva crítica y en función de un mejor tratamiento de la información que con ella se dispone. �OCTUBRE 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 23 Creemos que el deporte no es solo una forma de mantenernos físicamente activos, sino también es una poderosa herramienta para cultivar valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la perseverancia. El deporte es un medio para promover la inclusión, el respeto y la amistad, valores fundamentales que compartimos con el INDE”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Conjuntan UANL e INDE esfuerzos deportivos El acuerdo proporcionará a los deportistas acceso a instalaciones de primer nivel, entrenadores altamente capacitados y recursos que incrementarán su potencial L a Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte firmaron, el 12 de octubre, un convenio general de colaboración que reafirma la mutua cooperación que han gestado ambas instituciones desde hace algunos años. Reunidos en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, de la UANL, el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, y la Directora del INDE, Melody Falcó Díaz, plasmaron sus firmas en un convenio que tiene el fin de conjuntar esfuerzos y capacidades de interés común. Lo anterior se llevará a cabo mediante la realización conjunta de actividades científicas, tecnológicas, académicas, de investigación y culturales, que contribuyan al desarrollo social a través de la ayuda mutua, el trabajo coordinado y el intercambio de experiencias. “Creemos que el deporte no es solo una forma de mantenernos físicamente activos, sino también es una poderosa herramienta para cultivar valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la perseverancia. El deporte es un medio para promover la inclusión, el respeto y la amistad, valores fundamentales que compartimos con el INDE. “Al firmar hoy este convenio de colaboración estamos formalizando nuestra dedicación compartida para apoyar a nuestros estudiantes deportistas en su búsqueda de la excelencia tanto en lo académico como en lo deportivo”, señaló el Rector. Añadió que el acuerdo permitirá fortalecer los programas deportivos y proporcionará a los atletas acceso a ambas instalaciones de clase mundial, entrenadores altamente capacitados y recursos que ayudarán a incrementar su potencial. Guzmán López se dirigió a los atletas, y señaló que son un ejemplo de dedicación y determinación, ya que con sus logros inspiran a otros a alcanzar sus metas como parte del prestigio y la historia de la Universidad. Por su parte, Falcó Díaz destacó la importancia de contar con la colaboración de la UANL, pues ambas instituciones han participado en conjunto a través de diversos proyectos, por lo que formalizar el convenio garantiza un mejor futuro para los atletas universitarios. “Como todos saben, ambas instituciones venimos trabajando de la mano y que el día de hoy lo hayamos formalizado me parece un gran paso para el futuro de ambas dependencias estatales. “Con su institución, atletas, entrenadores y personal especializado podremos trabajar de manera organizada y toda la comunidad universitaria podrá forjar su desarrollo estudiantil y profesional respaldado por nuestra organización”, indicó la funcionaria estatal. Con su institución, atletas, entrenadores y personal especializado podremos trabajar de manera organizada y toda la comunidad universitaria podrá forjar su desarrollo estudiantil y profesional respaldado por nuestra organización”. Melody Falcó Díaz Directora del INDE de Nuevo León �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 337 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 337, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021225 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aplicaciones educativas Cáncer Feria Internacional del Libro Hospital Universitario Industria 4.0 Psicología Reciclaje Reproducción asistida Salud Transporte público https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21515/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_336_Septiembre.pdf 5f06516425f3d769f7e5a29b10464323 PDF Text Text Periódico Mensual AGOSTO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ISSN 2007-8455 Historia de triunfos Estos son los partidos oficiales de la ONEFA jugados por Auténticos Tigres en Estados Unidos: 1978 CHULA VISTA, CALIFORNIA Auténticos Tigres vs Águilas Blancas Marcador 23-7 1979 PHARR, TEXAS ESTADIO DEL HIGH SCHOOL PHARR-SAN JUAN-ALAMO Auténticos Tigres vs Águilas Blancas Marcador 27-7 2023 HOUSTON, TEXAS NRG STADIUM Auténticos Tigres vs Borregos Salvajes Marcador 13-10 El representativo de la UANL se impuso en el clásico 91 a los Borregos Salvajes del Tec de Monterrey con marcador 13-10 en la jornada 1 de la Liga Mayor de la ONEFA realizado en Houston, Texas A 58 segundos del final, Reynaldo Blanco anotó un gol de campo de 44 yardas para que los Auténticos Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León vencieran 13-10 a los Borregos Salvajes del Tecnológico de Monterrey, en el NRG Stadium de Houston, Texas. La victoria fue histórica. Fue el primer clásico estudiantil que se jugó fuera de la ciudad, el 8 de septiembre, en el marco conmemorativo por el 90 aniversario de la UANL y 80 años del ITESM. Aunque el duelo se jugó en Houston, la UANL contó con el apoyo de una gran porra de aficionados que pintaron de amarillo y azul las tribunas del inmueble de la NFL, en un inolvidable arranque de temporada de la Liga Mayor de la ONEFA. “Increíble voltear a las gradas y ver a la gente llena de azul y oro; te motiva más sabiendo que estamos en otro país y por ellos es que hacemos las cosas dentro del Ustedes nos dan la oportunidad de sentirnos muy orgullosos. Nos invitan en este escenario grandioso, experiencia fabulosa y hoy nos toca el triunfo. La verdad mi reconocimiento, mi respeto por cada uno de ustedes. Lo dieron todo y este es el resultado”. Santos Guzmán López Rector de la UANL campo. Siempre buscar la victoria por ellos para que estén igual de felices como nosotros”, expresó Reynaldo Blanco, pateador número 42 de los Auténticos Tigres. Ricardo Bladé selló una dominante actuación de la defensiva universitaria. Interceptó al quarterback Fernando Sarabia en el último embate de los Borregos. En total, la defensa universitaria forzó tres intercambios de balón que fueron claves, mientras que Édgar “Mono” Ortiz interceptó en un par de ocasiones. Auténticos anotó por vía terrestre con Axel Montini, mientras que Blanco anotó dos goles de campo. “Me siento increíble. Es un sueño. Nunca pensé anotar en un estadio de la NFL y se logró. Es un recuerdo que me voy a lle- var toda la vida”, aseguró Montini, corredor número 39 de los Auténticos Tigres. Tras la victoria, la escuadra del coach José Antonio Zamora conquistó el trofeo que alzaron junto con el Rector Santos Guzmán López y que celebraron junto a los cientos de aficionados. “Ustedes nos dan la oportunidad de sentirnos muy orgullo- sos. Nos invitan en este escenario grandioso, experiencia fabulosa y hoy nos toca el triunfo. La verdad mi reconocimiento. Mi respeto por cada uno de ustedes. Lo dieron todo y este es el resultado”, expresó emocionado el Rector de la UANL. Guzmán López agradeció a los jugadores y afición de los Auténticos, además de reconocer el desempeño del equipo rival y la gestión de autoridades del Tec de Monterrey por el primer clásico fuera del área metropolitana de Monterrey. “Hoy vivimos una gran fiesta deportiva y de convivencia universitaria en el marco de celebraciones de aniversario de estas dos importantes instituciones de educación superior, en las que ambas ganamos por la proyección internacional de este clásico, en donde nuestros jugadores y aficionados vivieron una experiencia inolvidable en este majestuoso inmueble de la NFL en Houston”, mencionó el Rector Guzmán López. El head coach de los Auténticos, Zamora, destacó el desempeño de los jugadores y la gestión de las autoridades de la UANL por el esfuerzo realizado para cristalizar este encuentro 91 en territorio estadounidense. �¡Imágenes triunfales! La victoria de los Auténticos Tigres de la UANL sobre los Borregos Salvajes del ITESM dejó estampas que desde ahora forman parte de la historia de los encuentros entre estos dos equipos. �Inicia la nueva temporada de los Auténticos Tigres en la ONEFA y estas son las expectativas de los estudiantes universitarios sobre su equipo. Está fuerte el equipo, vienen activos. El partido que ganaron en Houston influye mucho para que lleguen muy bien, cuando tienes una victoria así es un buen inicio”. Brayan Agustín Ocaña Rodríguez Facultad de Derecho y Criminología La ofensiva la verdad me parece muy bien; al quaterback le falta afinar los pases largos. La defensiva debe trabajar un poco la línea. Los alas defensivos lo hacen muy bien, junto con los linebackers”. Gerardo Emilio García Hernández Centro de Idiomas UANL Les va ir muy bien, han estado entrenando mucho. Algo que me gusta mucho del equipo es que los jugadores tienen mucha confianza en sí mismos y son muy disciplinados”. Gina Rodríguez Facultad de Organización Deportiva Creo que les va ir muy bien; los veo más contendientes que el año pasado. Un equipo mejor formado y con mayor experiencia que la temporada pasada”. Antonio Bistrain Soria Facultad de Filosofía y Letras Les va a ir bien, se ven fuerte. El partido contra Borregos estuvo bien, reñido, pero bien. Creo que sí pueden quedar campeones”. Alexia De Pérez Mora Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Quiero que les vaya bien, que pongan en alto a la Universidad, sobre todo este año que está cumpliendo 90 años. Sería un buen detalle ser campeones este año”. Mía Joselyn Zavala Martínez Facultad de Arquitectura �Agenda del Rector Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Reacredita CAPEF programa de la Licenciatura en Física En el marco de su 70 aniversario, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) recibió el aval de calidad de su programa de Licenciatura en Física por parte del Consejo de Acreditación de Programas Educativos en Física (CAPEF), en ceremonia que se realizó en la Unidad de Servicios en Innovación y Tecnología. El presidente de CAPEF, José Luis Morán López, entregó al director Dr. Atilano Martínez Huerta el certificado; el Rector Santos Guzmán López fue testigo de este acto y en su mensaje comentó que la acreditación obtenida es un orgullo para la Univesidad y representa un motor para seguir en la búsqueda de la excelencia educativa. Atestigua Rector entrega del Premio Estatal de la Juventud En el marco del Día de la Juventud, el Gobernador Samuel García Sepúlveda encabezó la entrega del Premio Estatal de la Juventud 2023 a jóvenes nuevoleoneses en las áreas de cultura, inclusión social, innovación y emprendimiento, medio ambiente y desarrollo sostenible, y participación social. El Rector Santos Guzmán López estuvo presente en esta ceremonia que reconoció a Alfonso Flores Sandoval, Juan Francisco Mendoza Ayala, Mariano Solís Oliva, Juan Pablo Salazar de Hoyos y Karla Ivana Fuentes Márquez en la categoría Adolescentes. En la categoría Juvenil, los galardonados fueron Pamela Marisa Melo Elbrion, Daniela Martínez Rodríguez, Walter Daniel Mata Martínez, Flora Sedas López y Juan Guillermo Ibarra Rodríguez. FCQ: 90 años de ser un polo científico de la UANL El 19 de septiembre de 1933 abrió sus puertas la Facultad de Química y Farmacia, hoy Facultad de Ciencias Químicas. Y en el marco de su 90 aniversario esta dependencia rindió homenaje a cuatro exdirectores para reconocer sus aportaciones: José Manuel Martínez Delgado (1995-2001), Emilia Edith Vásquez Farías (20012007), Sergio Salvador Fernández Delgadillo (2007-2013) y Eduardo Soto Regalado (2013-2019). “En esta facultad se han formado decenas de generaciones de profesionistas que han dejado huella en diversos campos desde la industria química, la farmacia, la energía y la protección ambiental, dejando en alto el nivel educativo que se recibe en esta Institución”, destacó el Rector Santos Guzmán López. Tiene Facultad de Medicina nueva mesa directiva Claudia Eugenia Marín Rodríguez y Mario Alberto Rico Padilla rindieron protesta como nuevos líderes estudiantiles de la Facultad de Medicina, en acto que se realizó en el auditorio de Psiquiatría y que encabezó el Rector Santos Guzmán López. La mesa directiva estudiantil, que Rico Padilla preside para el periodo 2023-2024, presentó el plan de trabajo en el que destaca como objetivo fundamental el crecimiento integral de la comunidad de esta escuela, que dirige el Dr. Óscar Vidal Guiérrez. �Honra UANL al doctor Luis Eugenio Todd El ex Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (1973-1979) fue un ilustre universitario, médico, científico, embajador, funcionario público e intelectual regiomontano L a comunidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León despidió con honores al ex Rector Luis Eugenio Todd Pérez (1935-2023), el 11 de septiembre en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria. El Rector Santos Guzmán López encabezó una serie de guardias de honor de cuerpo presente acompañado por miembros de la familia Todd Lozano, así como de directivos, profesores, investigadores y estudiantes de la UANL. “Estamos muy contentos de estar aquí porque esta capilla para él fue algo muy simbólico e implicó un esfuerzo importante de descentralizar a México y traer la Capilla Alfonsina a Nuevo León. “Deja este mundo físico tranquilo y pleno porque su vida nace en la Universidad y termina en la Universidad, atendido por sus amigos los doctores, los directivos, el Rector, las enfermeras y un cuidado extremo que tuvo todo el equipo que lo acompañó hasta el último aliento que tuvo. Como familia nos sentimos muy agradecidos con esta institución y muy contentos y tranquilos que terminó donde empezó su vida de transformación en este plano terrenal”, dijo Lucía Todd Lozano, hija del doctor Luis Eugenio Todd. En la despedida se realizaron 10 guardias de honor en las que estuvieron presentes secretarios, directores de preparatorias y facultades, integrantes de la H. Junta de Gobierno, ex rectores, integrantes del STUANL, directivos de nivel central, estudiantes y personal docente y administrativo de las facultades de Medicina y Enferme- Hablar del Dr. Luis Eugenio Todd es hablar de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Siempre recordaremos su legado, herencia de todos los tiempos. Siempre estará con nosotros. No nos despedimos, iniciamos una nueva relación sin tiempo ni espacio, donde la memoria del Dr. Todd perdurará a través de los años por venir. Descanse en paz, estimado Dr. Todd”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Yo sé que la esencia de mi papá va a vivir en esta Universidad porque yo sé que con cada logro que se obtenga, ya sea en lo administrativo, en lo deportivo, en lo académico y en lo cultural, mi papá estará presente”. Lucía Todd Lozano Hija del Dr. Luis Eugenio Todd ría, quienes acompañaron a la familia Todd Lozano. “Sin duda, la huella que ha dejado el Dr. Todd en esta Casa de Estudios será permanente, de trascendencia para las próximas generaciones, por su visión y compromiso que forjaron los primeros grandes cambios que impulsaron el crecimiento de nuestra querida Universidad desde hace exactamente cinco décadas”, dijo el Rector Guzmán López. EL RECTOR DE LA TRANSICIÓN Orgullosamente universitario, Luis Eugenio Todd estudió Medicina en la UANL. Continuó sus estudios en destacadas instituciones extranjeras y volvió a la que fue su segunda casa, para dedicarse a la vocación docente y científica. Destaca su colaboración en la Facultad de Medicina y Hospital Universitario, donde, además de ser profesor e instructor, también fue el fundador de la Unidad Renal y pionero en el uso del riñón artificial, coordinando el primer trasplante hace casi 60 años, además de dirigir la Unidad de Resonancia Magnética Nuclear. “Yo sé que la esencia de mi papá va a vivir en esta Universidad porque yo sé que con cada logro que se obtenga, ya sea en lo administrativo, en lo deportivo, en lo académico y en lo cultural, mi papá estará presente”, dijo Todd Lozano. Su trayectoria universitaria trascendió en muchos ámbitos: fue director de la Facultad de Enfermería, dirigió el Instituto de Investigaciones Científicas de la Universidad y fue un gran impulsor de la ciencia y la tecnología. De 1973 a 1979 vivió su rectorado, donde se crearon seis facultades y 13 escuelas preparatorias, además de fundar la Capilla Alfonsina, hogar del acervo bibliográfico de don Alfonso Reyes. Utilizó una estrategia con el deporte para generar unión universitaria y buscar dejar atrás las divisiones institucionales de los años 70, época en la que se obtuvieron los primeros campeonatos de equipos representativos: Tigres y los Auténticos Tigres. Por su destacada labor en los ámbitos cultural, deportivo y científico, en 2018 recibió la medalla “Dr. José Eleuterio González”. “Hablar del Dr. Luis Eugenio Todd es hablar de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Siempre recordaremos su legado, herencia de todos los tiempos. Siempre estará con nosotros. “No nos despedimos, iniciamos una nueva relación sin tiempo ni espacio, donde la memoria del Dr. Todd perdurará a través de los años por venir. Descanse en paz, estimado Dr. Todd”, expresó el Rector de la UANL. �Es Emilia Vásquez Farías nueva integrante de la H. Junta de Gobierno de UANL Con una trayectoria universitaria de 45 años, la maestra Emilia Edith Vásquez Farías se integra al órgano colegiado para el periodo 2023- 2034. Aunado a la docencia, ha desempeñado cargos como directora de la Facultad de Ciencias Químicas y Secretaria Académica de la UANL Me considero una persona muy afortunada por formar parte de esta grandiosa Universidad Autónoma de Nuevo León, primero como universitaria y después como funcionaria. Es un privilegio ocupar distintos puestos administrativos en los que me he podido dar cuenta de su grandeza. Necesitamos una comunidad comprometida con los principios de la Universidad”. L a Honorable Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León dio la bienvenida a Emilia Edith Vásquez Farías como su nueva integrante en sesión extraordinaria celebrada el 16 de agosto en el Teatro Universitario. Al evento acudió el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado por el Presidente de la H. Junta de Gobierno, Benjamín Limón Rodríguez, quien tomó protesta a la nueva integrante del órgano colegiado de la UANL. Vásquez Farías se integrará al organismo por un periodo de 11 años, de 2023-2034, por lo que se comprometió a seguir sumando a la causa universitaria, como lo hizo cuando estuvo al frente de la Facultad de Ciencias Químicas como su directora. “Me considero una persona muy afortunada por formar parte de esta grandiosa Universidad Autónoma de Nuevo León, primero como universitaria y después como funcionaria. “Es un privilegio ocupar distintos puestos administrativos en los que me he podido dar cuenta de su grandeza. Necesitamos una comunidad comprometida con los principios de la Universidad”, comentó Vásquez Farías como integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL. Durante el acto, el Rector Guzmán López, además de reconocer la labor de la H. Junta de Gobierno, solicitó a toda la comunidad universitaria conocer y vivir lo que ha cosechado la Universidad en sus 90 años de existencia. “Esta ceremonia representa la unidad de la Institución. Gracias al esfuerzo de toda la comunidad universitaria hemos logrado alcanzar los más altos indicadores. “Es así como la H. Junta de Gobierno cumple una función de gran trascendencia, por lo que los convoco a seguir unidos por la excelencia en la Universidad Autónoma de Nuevo León”, señaló el Rector. RECONOCEN A IVONNE CAMACHO MORA Durante la ceremonia, se otorgó un diploma y la Medalla Institucional de Emilia Edith Vásquez Farías Integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL Esta ceremonia representa la unidad de la Institución. Gracias al esfuerzo de toda la comunidad universitaria hemos logrado alcanzar los más altos indicadores. Es así como la H. Junta de Gobierno cumple una función de gran trascendencia, por lo que los convoco a seguir unidos por la excelencia en la Universidad Autónoma de Nuevo León”. Santos Guzmán López Rector de la UANL la Honorable Junta de Gobierno a Ivonne Camacho Mora, quien concluyó su periodo como integrante de este organismo en el periodo 2020-2023. Camacho Mora resaltó la capacidad de la Universidad de reinventarse para hacer frente a las adversidades, pues recordó que su periodo como integrante de la Junta inició durante el confinamiento causado por el Covid-19. “El inicio de mi participación fue afrontado en las condiciones de confinamiento, y al comenzar a asistir a los diversos escenarios como integrante de la Junta me percaté de la riqueza del capital humano con que cuenta la Universidad. “He sido testigo del compromiso asumido por muchos miembros de la comunidad universitaria y me siento honrada de haber asumido el reto más significativo de mi trayectoria profesional. Espero haber cumplido a cabalidad una de las misiones más importantes. Seguiré siendo la universitaria que sirve, honra y ama a su alma máter”, señaló Camacho Mora, ahora ex integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL. Su perfil EMILIA EDITH VÁSQUEZ FARÍAS Periodo como integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL: 2023-2034 > 45 años de trayectoria en la UANL > Secretaria Académica de la UANL > Directora de la Facultad de Ciencias Químicas > Maestra de la Facultad de Ciencias Quìmicas �Los reconocidos Estos son los egresados de la UANL y que fueron galardonados por su labor en su vida profesional: > FACULTAD DE AGRONOMÍA 1. Mario Garza Arizpe Ingeniero Fitotecnista 2. Juan Martín Pérez de León Ingeniero en Industrias Alimentarias Reconoce UANL excelencia profesional de sus egresados El desempeño profesional, académico y empresarial de 35 exalumnos de licenciatura fue distinguido por la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León en ceremonia celebrada en el Teatro Universitario de la Unidad Mederos E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, encabezó la ceremonia de Reconocimiento a la Excelencia Profesional 2023, donde la UANL distingue a los egresados de las facultades que se hayan distinguido en su desempeño profesional, académico y empresarial. Fueron 35 egresados los que recibieron su reconocimiento y que fueron propuestos por sus facultades, sumando así 766 exalumnos destacados que han obtenido esta distinción en ceremonia avalada por el Consejo Universitario desde el 2005. Guzmán López mencionó que este evento reconoce la labor invaluable de un grupo selecto de egresados, quienes han trascendido en nivel profesional por sus aportaciones a la sociedad, y que representan el motor que ha movido a la UANL a lo largo de sus nueve décadas de vida. “Este evento nos da la oportunidad de admitir que para la Universidad los egresados son la mejor prueba de que trabajamos correctamente, de que pensamos y actuamos en beneficio de la excelencia educativa”, mencionó. El Ejecutivo Universitario añadió que para la UANL sus egresados son el reflejo más puro de lo que es la Universidad y que sin ellos no sería posible hablar de una Universidad comprometida, profesional, innovadora y que ofrece respuesta a los distintos problemas sociales. “En cada jornada laboral, en cada proyecto, programa o servicio que nuestros egresados avalan bajo algún proceso en el que intervienen va impreso el nombre y sello de la UANL”, comentó el Rector. Por su parte, a nombre de los homenajeados, el egresado de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Jesús Talaman- > FACULTAD DE ARQUITECTURA 3. Rigoberto Almaguer Nava Arquitecto 4. Jaime Alejandro Okusono Ruiz Licenciado en Diseño Industrial Facultad de Artes Escénicas 5. Zonia Zelenny Ibarra Cano Licenciado en Arte Teatral > FACULTAD DE ARTES VISUALES 6. Brenda Elisha Cordero Castillo Licenciado en Artes Visuales con acentuación en Artes Camarográficas 7. Lucía Lara Ramírez Licenciado en Artes Visuales con acentuación en Artes Plásticas 8. Mayra Virginia Ruiz Caballero Licenciado en Artes Visuales con acentuación en Artes Gráficas > FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS 9. Alejandro Lozada Alton Químico Bacteriólogo Parasitólogo Facultad de Ciencias de la Tierra 10. José Isabel Hurtado Vázquez Ingeniero Geofísico 11. Rubén Ernesto Oviedo Lerma Ingeniero Geólogo 12. Marcos David Torres Hernández Ingeniero Geólogo Mineralogista En cada jornada laboral, en cada proyecto, programa o servicio que nuestros egresados avalan bajo algún proceso en el que intervienen va impreso el nombre y sello de la UANL”. > FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS 13. Érika Fabiola Alvarado Aguilar Licenciado en Ciencias Computacionales Santos Guzmán López > FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES 15. Andrés Concepción Mijes Llovera Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública Rector de la UANL tes Silva, señaló que los reconocimientos son un momento de gran satisfacción y representan el testimonio de esfuerzo de cada uno, de la UANL y de sus familias. “Externo la gratitud a la UANL, a sus facultades, así como aquellos involucrados a quienes prometemos seguir esforzando y contribuyendo de manera positiva desde nuestras profesiones”, expresó. El egresado de la FIME agregó que el reconocimiento es una inspiración para seguir adelante, buscar nuevos retos y construir nuevas trayectorias. > FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES 14. Jorge Valdés González Ingeniero Forestal > FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS 16. Lino Javier González González Ingeniero Industrial Administrador 17. Nydia Azenedh Orué Arreola Químico Farmacéutico Biólogo 18. Javier Pérez Sagaón Ingeniero Químico > FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN 19. Nora Idalia Flores García Contador Público y Auditor 20. Perla Rocío Serrato Martínez Licenciado en Administración 21.César Tello Torres Licenciado en Informática Administrativa > FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA 22. Verónica Cruz Jonguitud Licenciado en Criminología 23. Luis Carlos Treviño Berchelmann Licenciado en Ciencias Jurídicas > FACULTAD DE ECONOMÍA 24. María Gabriela Siller Pagaza Licenciado en Economía > FACULTAD DE ENFERMERÍA 25. María de Lourdes Méndez Faz Licenciado en Enfermería > FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL 26. Édgar Antonio Ruiz González Ingeniero Civil > FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA 27. Ricardo Iván Cortés Roque Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones 28. Jesús Talamantes Silva Ingeniero Mecánico Electricista > FACULTAD DE MEDICINA 29. Arturo Ramírez Montañana Médico Cirujano y Partero > FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 30. Rodolfo Niño Fong Médico Veterinario Zootecnista > FACULTAD DE ODONTOLOGÍA 31. Abelardo Arizpe Cantú Cirujano Dentista > FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA 32. Claudia Benavides Espinoza Licenciado en Organización Deportiva > FACULTAD DE PSICOLOGÍA 33. María del Roble Chávez Valdez Licenciado en Psicología > FACULTAD DE SALUD PÚBICA Y NUTRICIÓN 34. Ana Luisa Ramírez Aranda Licenciado en Nutrición > FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO 35. Sandra Reyes Morales Licenciado en Trabajo Social �En la Universidad buscamos, hoy y siempre, brindarles ese merecido reconocimiento por ser dignos representantes en los distintos concursos donde se demuestran sus habilidades y se desarrollan sus competencias en las diferentes áreas del conocimiento”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Reconocen a alumnos destacados en concursos de conocimiento Un total de 243 estudiantes de preparatoria fueron galardonados tras haber obtenido los primeros sitios en certámenes internos, nacionales e internacionales realizados en el semestre enero-junio de 2023 P or su destacada participación al obtener los primeros lugares en concursos y olimpiadas estatales, nacionales e internacionales en diversas áreas del conocimiento, 243 estudiantes del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron galardonados por la Institución. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, reunió a los jóvenes de las diversas preparatorias que concursaron durante el semestre enero-junio 2023 en certámenes de física, matemáticas, química y robótica, por mencionar algunos. “En la Universidad buscamos, hoy y siempre, brindarles ese merecido reconocimiento por ser dignos representantes en los distintos concursos donde se demuestran sus habilidades y se desarrollan sus competencias en las diferentes áreas del conocimiento. “Sin duda, cada uno de ustedes representa un ejemplo para sus compañeros y un orgullo para sus familias”, expresó el Ejecutivo Universitario en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. Los 243 alumnos de preparatoria de la Máxima Casa de Estudios del Estado fueron distinguidos por haber conseguido el primer, segundo y tercer lugar en los concursos de interpreparatorias que realiza el Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL. Asimismo, lograron uno de los primeros lugares en olimpiadas estatales, na- cionales e internacionales en las que los jóvenes universitarios participaron en Yucatán y Guerrero, y en nivel internacional, en países como Arabia Saudita, Estados Unidos y Francia. “Cada uno de nosotros ha invertido su tiempo y esfuerzo en nuestro desarrollo académico. Sigamos explorando y nunca dejemos de aprender, ya que la educación es un camino continuo. Sigamos comprometiéndonos con el conocimiento”, señaló uno de los estudiantes galardonados del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe de la UANL, Odín Francisco Haro Valdés. La Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior de Nuevo León, María del Rosario Nolasco Fonseca, destacó el esfuerzo de las alumnas y alumnos, quienes demostraron el valor insustituible de la educación. “Celebramos el talento y las ganas de aprender de una juventud deseosa de encarar el mundo del mañana. Estos jóvenes demostraron habilidades sobresalientes y un profundo compromiso con el conocimiento”, recalcó la funcionaria estatal. Durante su intervención, Nolasco Fonseca agregó que, gracias al esfuerzo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue posible ampliar en un cinco por ciento la cobertura de la educación media superior en la entidad. Al grupo de jóvenes reconocidos, se les otorgó una distinción a los más de 102 docentes asesores de la UANL y cinco delegados estatales de las olimpiadas de las ciencias. Los retos Estas fueron las áreas del conocimiento en las que participaron los universitarios: > Física > Matemáticas > Química > Promoción de valores > Letras griegas > Modelos tridimensionales de sistema de órganos > Robótica > Cortometraje > Programa de jóvenes en acción �La Unidad Académica tendrá la capacidad de atender a 480 estudiantes que cursarán 17 programas de licenciatura de las facultades de FACPYA, FIME, FACDYC y FCPYRI Inician construcción de Unidad Académica Santiago L a Universidad Autónoma de Nuevo León arrancó los trabajos de construcción de la Unidad Académica Santiago para ampliar la cobertura educativa de licenciatura en el centro del estado. El Rector Santos Guzmán López encabezó, el 1 de septiembre, el acto de arranque de las obras de infraestructura con superficie de dos mil metros cuadrados y una inversión estimada en 57 millones de pesos. El inmueble de tres niveles contará con 10 aulas dotadas de alta tecnología, dos laboratorios multifuncionales, área administrativa y un espacio de convivencia para los estudiantes. La construcción de esta Unidad Académica en Santiago es parte de la descentralización educativa de la UANL. Con este proyecto se acercarán los estudios de licenciatura a la juventud que vive en municipios fuera del área metropolitana de Monterrey. “Estoy aquí para confirmar el pacto con la zona al traer educación para todos. Esta Unidad Académica se suma al esfuerzo de la UANL por acercar la educación para todos. “Aquí los estudiantes podrán adquirir sus conocimientos sin tener que trasladarse a San Nicolás o a Mederos. Conforme pasen los semestres, se irán sumando más facultades al proyecto”, expresó Guzmán López. SU OFERTA EDUCATIVA La Unidad Académica Santiago UANL inició actividades en enero de 2023 en las aulas de la Preparatoria 20, donde actualmente 110 estudiantes de las facultades de Contaduría Pública y Administración, e Ingeniería Mecánica y Eléctrica cursan 10 programas de licenciatura. El proyecto contempla una oferta educativa de 17 programas de licenciatura de cuatro dependencias académicas: Facultad de Derecho y Criminología, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, junto a la Facultad de Contaduría Pública y Administración, y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. El detalle Estas son algunas características de la Unidad Académica Santiago de la UANL: > Capacidad para 480 estudiantes > 10 aulas dotadas de alta tecnología > Oferta educativa de 17 programas de licenciatura > Facultades que impartirán programas de licenciatura: Facultad de Derecho y Criminología, Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Facultad de Contaduría Pública y Administración, y Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica > Inversión estimada de 57 millones de pesos Santiago. Este espacio tendrá la capacidad de beneficiar a 480 estudiantes al año. APOYO A LA FAMILIA El Rector Guzmán López adelantó que para agosto de 2024 se sumará la Facultad de Psicología a la Unidad Académica El Alcalde de Santiago, David de la Peña Marroquín, pronunció que el arranque de la construcción cumple con uno de los compromisos adquiridos con la comunidad de ese municipio. “Como es el de apoyar y facilitar a nuestros jóvenes la continuidad de sus estudios y contribuir a la economía de las familias evitándoles gastos de traslado, alojamiento y alimentación, como sucedería si tuvieran que ir a estudiar a la zona metropolitana. “Hoy en colaboración con la UANL y con el apoyo del gobierno municipal vamos a colocar la primera piedra que albergará la Unidad Académica Santiago”, expresó el Presidente municipal santiaguense. En el acto estuvieron el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; el director del Sistema de Estudios de Licenciatura, Gerardo Tamez González; y el coordinador de la Preparatoria 20, Mario Alberto Díaz Rodríguez. Durante su gira de trabajo, el Rector recorrió algunas de las nuevas instalaciones de la Preparatoria 20, como el Taller de Robótica e Impresión en 3D. �Fortalece UANL transparencia y protección de datos Como resultado del acuerdo firmado con el INFONL, la Universidad podrá conocer la opinión, necesidades e interrogantes de los alumnos sobre el gobierno e instituciones públicas del país L a Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Estatal de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales del Estado (INFONL) firmaron un convenio con el propósito de fortalecer la cultura de la transparencia y apoyar al personal de este organismo. Esta vinculación se concretó el 22 de agosto de manera oficial y directa con la Facultad de Derecho y Criminología (FACDYC) de la UANL durante las Semanas Universitarias por la Transparencia 2023. “El convenio y los esfuerzos interinstitucionales nos llevan a reposicionar a la transparencia, la rendición de cuentas y la protección de datos y acceso a la información como pilares esenciales del proceso de consolidación democrático. La transparencia contribuye al desarrollo de las instituciones y fortalece a una cultura de participación ciudadana. “Asimismo, a través de esta colaboración, ofreceremos oportunidades de becas al personal profesional de INFO Nuevo León para que podamos profesionalizar aún más las dinámicas y estrategias en la materia”, destacó el Director de la FACDYC, Mario Alberto Garza Castillo. Al respecto, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, señaló que, con vinculaciones como esta, la Máxima Casa de Estudios del Estado amplía el horizonte para que más estudiantes puedan concientizarse sobre situaciones que vulneren su integridad. “Este gran trabajo lo refrendamos como un compromiso de la Universidad con la transparencia y protección de datos personales. Además de que nos permite fortalecer nuestra obligación social con la transparencia e integridad pública. Esperamos que después de estas semanas, entreguemos ciudadanos con derechos, protegidos y capacitados en la materia”, recalcó el funcionario universitario. EL IMPACTO EN ESTUDIANTES Para la consejera presidenta del INFO Nuevo León, María Teresa Treviño Fernández, las Semanas Universitarias por la Este gran trabajo lo refrendamos como un compromiso de la Universidad con la transparencia y protección de datos personales. Además de que nos permite fortalecer nuestra obligación social con la transparencia e integridad pública. Esperamos que después de estas semanas, entreguemos ciudadanos con derechos, protegidos y capacitados en la materia”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Transparencia han logrado influir de manera positiva en la comunidad estudiantil de México. “Estas jornadas universitarias se realizan por segundo año consecutivo en Nuevo León. Es importante resaltar el valor de los derechos del acceso a la información y la protección de datos personales”, destacó. Agregó que este tipo de actividades permite conocer el punto de vista de los jóvenes, entender sus necesidades, dudas y, sobre todo, la opinión que tienen acerca de su gobierno y de las instituciones públicas del país. Las Semanas Universitarias por la Transparencia son una iniciativa del Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI) y el Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública, Protección de Datos Personales y Rendición de Cuentas de la Ciudad de México, en donde, para esta edición, se sumaron más de 50 universidades del país. Otorga Fundación SELIDER becas a alumnos de UANL U n total de 29 jóvenes serán becados y continuarán sus estudios de licenciatura en la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, gracias a las becas que otorga la Fundación SELIDER. El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, fue testigo de la entrega de becas de la Fundación SELIDER a la décima novena generación de estudiantes que cursarán sus estudios profesionales en las distintas instituciones educativas de la localidad. El auditorio de la Universidad de Monterrey lució repleto de familiares, amigos y padrinos de 48 estudiantes seleccionados por medio de entrevistas para obtener este estímulo que busca evitar el abandono escolar o la interrupción de estudios por algún motivo económico. La Fundación SELIDER busca a los mejores alumnos y apoya a jóvenes emprendedores y solidarios que, por alguna razón, necesitan ayuda para concretar algún proyecto personal o con enfoque social. Esta idea la confirmó una de las anfitrionas de SELIDER, Lupina Treviño de El apoyo Los benefactores de la Fundación SELIDER: > Grupo Linde > Los Artistas > Fundación Trefilia > Brenda Garza > Galera > Juan Barragán > Amigos SELIDER > Fundación Frisa > Ser Filántropo > Jesús M. Montemayor > Beca 21 > Barragán Villarreal > HEB > TEABP > Fundación RIISA > Mauricio de la Garza > FOME > Arca Continental > UDEM/Fundación CEMIX Prieto, quien dio a conocer historias como la de Josué Isaías Gutiérrez Ibarra. El alumno de la Preparatoria 7 fue ganador de la Olimpiada de Matemáticas 2022 y será becado por la benefactora Brenda Garza, para que él realice sus estudios en la carrera Ingeniero en Tecnologías de Software en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL. También destacó la labor de Jaimy Arleth Aguirre Cerda, de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, quien obtuvo la beca Ternium y actualmente participa en el Premio ESTEM 2022. Fue miembro del equipo de Nuevo León que participó en el Concurso Nacional Femenil de la Olimpiada de Matemáticas y que, con apoyo de la Fundación Amigos de SELIDER, estudiará Diseño Industrial en la Facultad de Arquitectura de la UANL. El evento fue presidido por Mario Páez González, Rector de la Universidad de Monterrey y padrino de la décima novena generación de becarios SELIDER “Líderes para el desarrollo social”. �Abordan aplicación de inteligencia artificial en la educación Durante el Congreso para Decanos y Directores que organizó la UANL del 7 al 9 de septiembre se contrapuntearon las versiones que ha generado el empleo de la tecnología en la enseñanza L a incorporación de la inteligencia artificial en la educación ha suscitado una marcada división de opiniones, pues hay quienes la ven como una herramienta necesaria y otros como un peligro. Este tema y otros relacionados con las nuevas tendencias tecnológicas enfocadas en la educación fueron abordados en el Congreso para Decanos y Directores, que organiza la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. “Es el tema de la construcción de la tecnología aplicada en la docencia. Vivimos un proceso de avance de unos cinco a seis años, algo que nadie estaba esperando. “Una de las industrias o ecosistemas que más tuvo que moverse con el cambio fue la industria de la educación. Incluso se habla ahora de la e-tech, que es todo este ecosistema de emprendimiento con productos o servicios que se brindan a las escuelas y la docencia en general”, informó el especialista en el tema, Francisco Javier Orozco Bendímez en entrevista para Vida Universitaria. > El congreso se realizó del 7 al 9 de septiembre en el Auditorio “C. P. Don Víctor Gómez Garza” de la Facultad de Contaduría Pública y Administración y tuvo como tema central “Alianzas para el éxito de los estudiantes”. OPINIONES DIVIDIDAS El especialista enfatizó que el uso de la inteligencia artificial cambió la forma de impartir clases y enseñar, lo cual ha dividido opiniones. “Tenemos a quienes dicen que hay que hacer uso de la inteligencia artificial y adoptar y adaptarla para ir avanzando con el cambio; y quienes se niegan a hacer todo esto. La llegada e impacto de la inteligencia artificial en la educación no era algo desconocido. “Recuerdo que en 2015 Andrés Oppenheimer publicó el libro Sálvese quien pueda y está muy interesante porque Oppenheimer normalmente trabaja el tema sociopolítico, pero le interesó el tema de la automatización y la inteligencia artificial. Y en la publicación reflexiona sobre qué profesiones están en peligro de extinción, incluso menciona muchas en el área de negocios y contaduría”. Además, dijo, Oppenheimer reflexiona sobre las habilidades o competencias que deben fomentarse en los alumnos a través de la inteligencia artificial, así como la opción de adoptar la tecnología, pero no tenerla como fin, sino ayudarse de ella. Una de las bondades de la inteligencia artificial en la educación, en palabras de Orozco Bendímez, es el desarrollo del pensamiento crítico entre los estudiantes o ayudar a los docentes con sugerencias para transmitir algún conocimiento. Orozco Bendímez fue director de las carreras de negocios de 2014 a 2017 del Tecnológico de Monterrey en Vera- Una de las industrias o ecosistemas que más tuvo que moverse con el cambio fue la industria de la educación. Incluso se habla ahora de la e-tech, que es todo este ecosistema de emprendimiento con productos o servicios que se brindan a las escuelas y la docencia en general”. Francisco Javier Orozco Bendímez cruz, estudió Contaduría Pública y Finanzas en el ITESM Monterrey y cuenta con una maestría en finanzas por el EGADE Business School. Orientan a universitarios sobre bienestar animal C on el objetivo de orientar a los estudiantes de Veterinaria acerca de los nuevos temas relacionados con el bienestar de los animales, expertos en la materia participaron en la Jornada de Bienestar Animal, Sanidad y Alimentación de Mascotas, organizada por la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. Los expertos Nora Cedillo, del MSD Salud Animal; Lorena González Silva y Rita Domínguez, del Royal Canin México, y José González Salinas, de la Dirección de Bienestar Animal del Gobierno del Estado, participaron en este evento. “Hay muchos mitos alrededor de la salud de los animales, como sucede con la vacunación; y esos mitos, ustedes que están estudiando y que el día de mañana van a estar dentro de una clínica, tenemos que aclararlos con los dueños de las mascotas. “Nuestro compromiso es educar, entonces, parte de lo que queremos es poder darles un poco de información y cómo podemos aterrizarla en el día a día”, aseguró Cedillo, médica veterinaria zootecnista. En su charla, la especialista compartió una línea del tiempo en la que actualizó información relacionada con las vacunas, los tratamientos y los productos que favorecen la salud de los animales. Con esta información, la doctora enfatizó la importancia de estar preparados en el tema, pues organizaciones internacionales comparten de manera constante guías e investigaciones actualizadas que de no atenderse pueden perjudicar la salud de las mascotas. El Director de la FMVZ, Gustavo Hernández Vidal, explicó que el propósito de este encuentro es aportar información de valor en pro de la salud y nutrición de la gran variedad de especies de animales que atienden los profesionales en la materia. Entre los temas vistos en la jornada puede citarse la información relacionada con el Reglamento de la Ley de Protección y Bienestar Animal para la Sustentabilidad del Estado de Nuevo León, los cuidados esenciales del paciente neonatal canino, la nu- trición en cachorros y biológicos en esquema de protección de cachorros. Al término de la charla se realizó una rifa entre los estudiantes de libros especializados relacionados con enfermedades de transmisión vectorial. El encuentro se realizó en las instalaciones de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. �Abordan en diplomado igualdad e inclusión en la UANL Con el propósito de concientizar al personal administrativo y docente de la UANL se realiza desde agosto y hasta octubre el Diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión en la Facultad de Derecho y Criminología Temas del diplomado > Historia de los movimientos sociales e historia del feminismo > Masculinidades > Cuerpos, identidades y movimientos LGBTI+ > Leyes y tratados internacionales para la igualdad de género > Conceptualización y metodología en materia de género: igualdad y no discriminación. Tipos de discriminación. Género y sexo. Perspectiva de género > Violencia de género digital > Enfoque de género en la ciberseguridad > Estrategias en el estado de Nuevo León en materia de igualdad de género, diversidad sexual e inclusión L a Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha la tercera edición del Diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión, en el cual se abordarán más de 20 temáticas durante tres meses, agosto, septiembre y octubre. El 15 de agosto, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, inauguró el programa de actividades para concientizar al personal administrativo y docente. El evento se realizó en la sede del diplomado, la Facultad de Derecho y Criminología. “Este diplomado refleja la responsabilidad social de nuestra Universidad y el compromiso de reforzar la cultura de la igualdad e inclusión al interior de nuestra comunidad. Estamos generando conocimiento para que esté al alcance de todos, incluso de directivos o profesores”, señaló Guzmán López. En el diplomado se abordarán temas como Violencia de género digital y Masculinidades, entre otros, pero siempre desde la voluntad política, destacó la Secretaria de Igualdad e Inclusión de la UANL, Ludivina Cantú Ortiz. “Necesitamos hoy en día observar el mundo desde la responsabilidad social universitaria, la perspectiva de género, la cultura de paz y los derechos humanos, porque es urgente y necesario. “Es muy importante y de gran beneficio que en nuestra Universidad haya voluntad política para observar al mundo desde estas perspectivas y tratar de transformarlo para construir una mejor sociedad, más justa, igualitaria e inclusiva”, indicó. Para la Directora Académica del Máster Universitario en Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca, Ángela Figueruelo Burrieza, las tres ediciones del diplomado que se han realizado en un año manifiestan el interés en este tipo de estudios. “La actividad formativa desde la Universidad va a trascender a la sociedad, ya que formar en igualdad es Este diplomado refleja esa responsabilidad social de nuestra Universidad y el compromiso de reforzar la cultura de la igualdad e inclusión al interior de nuestra comunidad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL contribuir a hacer una mejor democracia, porque no hay democracia sin igualdad. “Hay que ayudar a las mujeres víctimas de violencia de género, a las personas inmigrantes y a los colectivos LGTB+ y a todos aquellos seres humanos que son objeto de discriminación y que el mundo del derecho debe tratar de ordenar”, puntualizó en su mensaje transmitido mediante un video. Durante la inauguración del evento, las autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León destacaron su vinculación con la Universidad de Salamanca, en donde se ha hecho producción científica en estos temas. El Diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión de la UANL se realizará de manera híbrida y terminará el 1 de noviembre de este año. �Hemos sido notificados recientemente que la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales será la institución educativa responsable del monitoreo y análisis de programas de radio y televisión sobre las pre campañas y campañas políticas. Esto representa un gran reto y responsabilidad, por lo que podremos sacar adelante este proyecto tan importante”. Abraham Hernández Paz Hará la UANL monitoreo de precampañas y campañas electorales Obtiene la Universidad la tarea encargada por el Consejo General del Instituto Nacional Electoral de fiscalizar los tiempos en los que los precandidatos y candidatos difundan sus propuestas L a Universidad Autónoma de Nuevo León será la institución educativa que llevará a cabo el monitoreo de programas en radio y televisión sobre las precampañas y campañas del Proceso Electoral Federal 20232024, y lo hará a través del Laboratorio de Comunicación Política “LACOP”, de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales (FCPYRI). El Consejo General del Instituto Nacional Electoral aprobó por unanimidad que la UANL sea la dependencia universitaria encargada de este proceso. El INE recibió cinco propuestas: la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Lo anterior se dio a conocer durante la sesión del Consejo General del día 8 de septiembre, en donde, después de realizar una exhaustiva evaluación > 576 programas en radio y televisión durante precampañas y campañas electorales federales serán sometidos al análisis de noticias y contenidos de revista o espectáculo, debate, opinión y análisis. a las Instituciones de Educación Superior, la Consejera Presidenta, Guadalupe Taddei, anunció que la UANL será la encargada de realizar la tarea al haber obtenido el puntaje más alto. La FCPYRI obtuvo un total de 89 puntos y superó la propuesta de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que obtuvo 82.1 puntos. Durante 14 años consecutivos, la UNAM había sido la institución educativa encargada de realizar el monitoreo de radio y televisión sobre las precampañas y campañas electorales en México. El director de la FCPYRI, Abraham Hernández Paz, informó sobre este logro para la facultad y la Universidad. Agradeció a su equipo de trabajo, encabezado por Carlos Muñiz Muriel, Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales El encargo Para la asignación del monitoreo se tomó en cuenta: > La experencia en monitoreo de radio y televisión > La experiencia en monitoreo en temas de género y no discriminación > El plan de trabajo propuesto y el plan de contingencias encargado del LACOP, y se comprometió a realizar las labores encomendadas por el INE con la calidad, compromiso y responsabilidad que caracterizan a las Águilas Reales de la FCPYRI. “Hemos sido notificados recientemente que la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales será la institución educativa responsable del monitoreo y análisis de programas de radio y televisión sobre las pre campañas y campañas políticas. “Esto representa un gran reto y responsabilidad, por lo que podremos sacar adelante este proyecto tan importante”, señaló Hernández Paz durante un evento estudiantil presidido por el Rector de la Máxima Casa de Estudios, Santos Guzmán López. Se estima que el tiempo total monitoreado es de aproximadamente 43 mil horas en radio y televisión, quizá el mayor monitoreo de medios durante elecciones de todo el mundo. Este proceso iniciará en octubre del 2023 y terminará en junio del 2024, en donde se analizarán contenidos durante los meses de precampaña (5 de noviembre al 3 de enero) y de campaña electoral (1 de marzo al 29 de mayo de 2024). Contará con la participación total de 200 personas entre monitoristas, supervisores, técnicos y coordinadores. �Ganar-ganar Estos son algunos de los premios del 39º Sorteo de la Siembra Cultural. Se realizará el 15 de diciembre del 2023 y tendrá una emisión de 220 mil boletos: E l Rector de la UANL, Santos Guzmán López, encabezó la ceremonia de inauguración de la residencia del primer premio del Sorteo de la Siembra Cultural, con un valor superior a los 15 millones de pesos. Acompañado de directores de preparatorias y facultades, de integrantes de la Fundación UANL y de la H. Junta de Gobierno, Guzmán López agradeció a toda la comunidad universitaria y al público en general su participación porque en los últimos cinco sorteos se vendió el total de los boletos emitidos. La casa se encuentra en Calle Java 717 del Fraccionamiento Puerta de Hierro Linces II, en Monterrey. Está amueblada, decorada e incluye una camioneta Audi Q5 Select Mild Hybrid 2023 y un automóvil Audi A1 Sportback 2023. Además de la residencia, entre los premios destacan una casa en Apodaca, un departamento en Monterrey, vehículos último modelo, premios económicos y por terminación, entre otros. Presenta la UANL residencia del 39° Sorteo de la Siembra Cultural > 1 Residencia en el Fraccionamiento Puerta de Hierro, en Monterrey > 1 Casa en en el Fraccionamiento Bosquealto, en Apodaca > 1 Chevrolet Corvette Stingray 2023 > 1 Departamento en el Condominio Haus Santa Lucía, en Monterrey > 1 Cheyenne LT 4x4 2023 > 1 Cheque certificado por 1 millón de pesos > 1 Volkswagen Tiguan Trendline 2023 > 9 Cheques por 200 mil pesos > 9 Cheques por 100 mil pesos > 9 Cheques por 50 mil pesos > 9 Centenarios > 63 Cheques por 20 mil pesos > Más de 2,200 premios por terminación equivalentes a 490 pesos El Rector Santos Guzmán López agradeció el apoyo de la comunidad universitaria y público general en la compra de los boletos. Esta venta permite que miles de jóvenes continúen sus estudios profesionales en la Máxima Casa de Estudios del Estado CRECER PARA APOYAR A MÁS ESTUDIANTES El Rector Guzmán López señaló que gracias a la realización del Sorteo de la Siembra Cultural se cumplen los sueños de miles de alumnos de continuar con sus estudios. Destacó que uno de los principales objetivos del sorteo es avanzar y brindar una propuesta atractiva en cada edición. Asimismo, recalcó el impacto positivo en las historias de vida de los ganadores, así como los beneficios en educación integral en los estudiantes. “Siempre veo con agrado que se hacen propuestas para que cada sorteo sea más atractivo. De esta forma el sorteo se mantiene de manera ascendente y eso nos llena de orgullo porque hace posible que se coloquen todos los boletos. Eso nos da la tranquilidad de que habrá beneficios para la UANL y la comunidad. “Al inaugurar esta residencia del primer premio, felicito a todos lo que participan en este proyecto, así como a la Fundación de la UANL, ya que su esfuerzo nos permite cumplir con la labor fundamental de ofrecer una educación integral a nuestros estudiantes”, finalizó el Rector. El presidente de la Fundación UANL, Jaime Yesaki Cavazos, mencionó que gracias al Sorteo de la Siembra Cultural, cada año, estudiantes de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León viven la experiencia de estudiar en el extranjero y miles de jóvenes recibieron una beca para continuar sus estudios durante más de 20 años de historia del certamen. “Nuestra Fundación tiene como misión apoyar el desarrollo de nuestros estudiantes de escasos recursos y tenemos como filosofía el marcar vidas. “Sabemos que la educación es la clave para el desarrollo y el progreso de la sociedad, por eso nos sentimos orgullosos de contribuir con el equipamiento académico, pero aún más importante, apoyar en la movilidad internacional de los alumnos”, señaló. Sabemos que la educación es la clave para el desarrollo y el progreso de la sociedad, por eso nos sentimos orgullosos de contribuir con el equipamiento académico, pero aún más importante, apoyar en la movilidad internacional de los alumnos”. Jaime Yesaki Cavazos Presidente de la Fundación UANL Yesaki Cavazos apuntó que la venta total de boletos también representa la solidaridad de la comunidad y de la UANL, y eso los motiva para volver más atractivo el sorteo en cada edición. �El detalle > EVENTO: XV Subasta Ganadera UANL > OFERTA: 60 lotes de ganado bovino y caprino > RAZAS: Bovino: Beefmaster, Brangus, Brangus Rojo, Simmental y Simbrah Caprino: Alpino Francés, Boer, Nubia y Saanen > PUJAS: De entre 40 mil y 80 mil pesos Realiza CIPA XV Gran Subasta Ganadera UANL Fruto del resultado realizado por más de 30 años por la Facultad de Agronomía, la subasta muestra al mundo el desarrollo ganadero de Nuevo León C on el objetivo de ofrecer la mejor genética en bovinos y caprinos para los productores pecuarios de la República Mexicana, la Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a cabo el 2 de septiembre la “XV Gran Subasta Ganadera UANL”. Esta edición se realizó en el Centro de Investigación en Producción Agropecuaria (CIPA), ubicado en el Campus de Ciencias Agropecuarias del municipio de Escobedo, y contó con la subasta de 60 lotes de ganado bovino y caprino de la más alta calidad genética. Bovinos de la raza Beefmaster, Brangus, Brangus Rojo, Simmental y Simbrah, así como caprinos Alpino Francés, Boer, Nubia y Saanen fueron criados y seleccionados por las dependencias participantes para esta subasta en las que las pujas rondaban los 40 mil pesos y se alzaban a más de 80 mil pesos. Las especies subastadas son frutos del trabajo que el CIPA ha realizado, basado en la gran selección de sementales y hembras de reemplazo, para ofrecer al sector ganadero la más alta calidad genética con la intención de favorecer el desarrollo del sector productivo de nuestro país. UN ESFUERZO DE MÁS DE 30 AÑOS DE TRABAJO El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, mencionó que este evento –que se celebra desde 2008– es el resultado del esfuerzo de los directivos que han pasado por la Facultad de Agronomía. Agre- Este es un esfuerzo de más de 30 años de diferentes directivos que enfocaron sus baterías en tener un desarrollo agropecuario de gran envergadura. Y, sin duda alguna, esta última subasta, donde hemos tenido la oportunidad de convivir con gente relevante del medio ganadero, nos ha brindado la oportunidad de obtener reconocimientos nacionales e internacionales”. Santos Guzmán López Rector de la UANL gó que la subasta es una ventana para la obtención de reconocimientos a nivel nacional e internacional. “Este es un esfuerzo de más de 30 años de diferentes directivos que enfocaron sus baterías en tener un desarrollo agropecuario de gran envergadura. Y, sin duda alguna, esta última subasta, donde hemos tenido la oportunidad de convivir con gente relevante del medio ganadero, nos ha brindado la oportunidad de obtener reconocimientos nacionales e internacionales”, mencionó el Rector Santos Guzmán López. Afirmó que el hecho de recibir a ganaderos de diversos estados de la República Mexicana demuestra la calidad que existe en el desarrollo ganadero de Nuevo León. “Desde sus primeras ediciones hemos tenido el honor de recibir a ganaderos procedentes de diversos estados de nuestra República y ello refleja el reconocimiento a la calidad de la ganadería que se desarrolla en nuestra Universidad y nuestro estado”, señaló Guzmán López. Durante el evento, el Rector, acompañado de autoridades universitarias, visitó los diversos stands que ofrecían productos especializados para la producción ganadera; además, realizó un recorrido por los corrales en que estaban concentrados los lotes de especies previo a su subasta. La subasta estuvo acompañada de diversos grupos universitarios de danza regional, así como del grupo musical universitario Pico de Gallo, quienes se encargaron de amenizar el evento. �Comparten estudiantes buenas prácticas sustentables U n tema en común une a más de cuatro mil estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León: tomar acciones sustentables para mejorar su entorno. Con esa premisa, los universitarios se integran en más de 120 asociaciones estudiantiles que este 6 de septiembre se reunieron para celebrar el Segundo Encuentro de Asociaciones Estudiantiles Vinculadas a Temas de Sustentabilidad. El evento, organizado por la Secretaría de Sustentabilidad de la UANL, convocó a los estudiantes para compartir sus actividades realizadas. Además, el espacio sirvió para invitar a más alumnos. “Lo importante aquí son los hechos, hechos que ustedes nos demuestran con su entusiasmo y, en ese sentido, hay que seguir trabajando, ver en qué áreas estamos para seguir contagiando esta labor a más personas”, señaló el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. “Los felicito. Quisiera que la gente se sumara a todos los esfuerzos que están haciendo. Los invito a que se unan a eventos nacionales e internacionales para que tengan mayor presencia y seguir generando conciencia”, agregó. En este segundo encuentro se reunieron representantes de 26 asociaciones estudiantiles, quienes rindieron un informe de actividades realizadas en el último año. Asociaciones como Filo Verde, Medicina Sustentable, Abeja Sustentable, Acciones Verdes, Animalia, Arsafe, Ecoquímica, FIME Verde y Políticas Verde, UNIVERDE, entre otras, se dieron cita en las instalaciones de la Facultad de Filosofía y Letras para compartir las actividades que se realizaron en este último año. El Rector Santos Guzmán López fue testigo del segundo encuentro de asociaciones estudiantiles vinculadas a temas de sustentabilidad, que reunió a jóvenes de las diferentes dependencias de la Máxima Casa de Estudios del Estado Un buen ejemplo Principales actividades realizadas por asociaciones estudiantiles vinculadas a temas de sustentabilidad: > Jornadas de recuperación de ambientes en zonas urbanas > Diagnósticos forestales en dependencias universitarias y municipios del estado > Formación de líderes promotores de la sustentabilidad (con 17 ediciones) “Todas nuestras actividades giran en torno a la educación ambiental. Realizamos limpieza, reforestación, tenemos conferencias sobre temas de sustentabilidad, talleres ecológicos como huertos, composta, entre muchas más”, explicó Talia Willis, de UNIVERDE, grupo estudiantil que inició actividades en 2015 y tiene más de 100 estudiantes activos. El objetivo del encuentro estudiantil es fomentar la participación activa de los universitarios en iniciativas que impulsen el proceso de transición hacia un desarrollo sustentable. Lo importante aquí son los hechos, hechos que ustedes nos demuestran con su entusiasmo y, en ese sentido, hay que seguir trabajando, ver en qué áreas estamos para seguir contagiando esta labor a más personas”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Todas nuestras actividades giran en torno a la educación ambiental. Realizamos limpieza, reforestación, tenemos conferencias sobre temas de sustentabilidad, talleres ecológicos como huertos, composta, entre muchas más”. Talia Willis Integrante de UNIVERDE �Crea egresado del CIDEB compañía de reciclaje industrial Aldo Guzmán Ochoa fundó una compañía dedicada al reciclaje de material metálico con el propósito de evitar la contaminación del medio ambiente, tal como lo planteó en un proyecto cuando fue alumno del CIDEB de la UANL El tema del reciclaje empieza en el CIDEB cuando estaba en el grupo del comité para la sustentabilidad de la preparatoria y era el coordinador del grupo. Después hice una carrera en ingeniero en materiales y viendo el tema de los desechos que se generaban de las fundiciones y que no se utilizaban, nace esta idea de tener un reciclaje post industrial”. Aldo Guzmán Ochoa Emprendedor egresado del CIDEB de la UANL T odo comenzó como un proyecto en la preparatoria para concientizar sobre la importancia del reciclaje de materiales metálicos; sin embargo, nunca pensó que todo esto se convertiría en una empresa. Se trata del emprendimiento del egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Aldo Guzmán Ochoa, quien fundó la Recicladora de Materiales LLADH del Norte, compañía que se dedica al reciclaje industrial y evita que estos residuos contaminen el medio ambiente. “El tema del reciclaje empieza en el CIDEB cuando estaba en el grupo del comité para la sustentabilidad de la preparatoria y era el coordinador del grupo. Después hice una carrera en ingeniero en materiales y viendo el tema de los desechos que se generaban de las fundiciones y que no se utilizaban, nace esta idea de tener un reciclaje post industrial”, detalló. La Recicladora de Materiales LLADH del Norte inició con cinco personas en donde comenzaron a trabajar con talleres de torno y maquilas. En la actualidad, esta empresa ubicada en Escobedo ya cuenta con 50 empleados. “El crecimiento y el impacto que iba a tener este proyecto no lo imaginaba. La idea es expandirlo porque hay muchos talleres pequeños o medianos en otros lugares de México, en donde el material termina en la basura. El propósito es ayudar a que no se generen estos desechos y que se pueda reutilizar el material”, explicó Guzmán Ochoa. Otro de los puntos a resaltar de la compañía es que no solo se centra en la concientización del cuidado del medio ambiente, sino que, además, busca destacar las cualidades de su capital humano, creando líderes para que la toma de decisiones laborales sea más fácil. La empresa se centra en materiales metálicos, residuos de este tipo que se generan en talleres de maquinados y que El proyecto Estos son algunos detalles de la Recicladora de Materiales LLADH del Norte fundada por un egresado del CIDEB de la UANL: > La visión es expandirla en México > Se dedica al reciclaje industrial > Principalmente reciclan material metálico > Su objetivo es evitar que estos residuos contaminen y reutilizar el material reciclado > Cuenta con 50 empleados Se ubica en Escobedo son dirigidos a fundición para posteriormente darle una nueva vida. Para el egresado en 2015 del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe de la UANL, el esfuerzo, la paciencia y la perseverancia son fundamentales para comenzar un emprendimiento. Guzmán Ochoa participó el 18 de agosto en la conferencia “Emprendimiento de ex CIDEBS” de la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde expuso su modelo de éxito. �Con el fin de estudiar la obra y aportaciones de Agustín Basave Fernández del Valle en la filosofía, la literatura, la cultura y la docencia, se inauguró la cátedra que lleva su nombre en la Facultad de Filosofía y Letras Instauran cátedra en honor al filósofo Agustín Basave E n el marco del 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del centenario del nacimiento de uno de sus pilares, el Rector Santos Guzmán López instauró la Cátedra de Filosofía “Agustín Basave Fernández del Valle”. La cátedra tiene como finalidad establecer un espacio para impulsar el conocimiento de las humanidades con el estudio de la obra del filósofo nacido en Jalisco en 1923. En el acto celebrado en el Auditorio “Alfonso Rangel Guerra”, el Director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, Francisco Javier Treviño Rodríguez, resaltó que el estudio de la obra de Agustín Basave es una tarea encomiable, ya que a su originalidad analítica se agrega la amplitud de los intereses filosóficos y humanísticos. “De sus estudios de filosofía nacen aquellas obras que hablan sobre los valores y cómo estos, a través de leyes, pueden lograr una mejor sociedad, lo cual, a su vez, brinda una paz genuina a los individuos, permitiendo desarrollarse en lo personal y en lo académico”, mencionó el director. Su paso por nuestra Universidad siempre será recordado por la huella que dejó como director de la Facultad de Filosofía y Letras, como titular del Centro de Estudios Humanistas y del anuario Humanitas. Con esto celebramos la vida y obra del doctor Basave. Estamos orgullosos tanto como él se sentía orgulloso de la UANL”. PRESERVAR Y DIFUNDIR LA CULTURA En su mensaje de inauguración, el Rector de la UANL felicitó a la Facultad de Filosofía y Letras por honrar la obra de uno de los más grandes universitarios. “El legado del maestro Basave es enorme y la cátedra contribuye a que la Máxima Casa de Estudios cumpla su función sustantiva de crear, preservar y difundir la cultura para generar conocimiento”, expresó. Guzmán López mencionó también que la comunidad universitaria reconoce -con gratitud- el legado del doctor Basave, quien fue y será un testimonio invaluable de conocimiento para todas las generaciones, gracias a su Santos Guzmán López Rector de la UANL destacada contribución a la literatura, la filosofía, la cultura y la docencia. “Su paso por nuestra Universidad siempre será recordado por la huella que dejó como director de la Facultad de Filosofía y Letras, como titular del Centro de Estudios Humanistas y del anuario Humanitas . Con esto celebramos la vida y obra del doctor Basave. Estamos orgullosos tanto como él se sentía orgulloso de la UANL”, finalizó el Rector. UN LEGADO INVALUABLE Patricia Basave Benítez, hija del homenajeado, puntualizó que el legado que su padre ha dejado sigue vigente de múltiples formas; como constancia, destacan actividades como esta cátedra que lleva su nombre. “Él fue estudioso, no solo de los filósofos sino que generó sus propias teorías, incluso incursionó, junto a la filosofía, en diversos campos de las humanidades y todas sus emociones y percepciones están plasmadas en sus obras”, declaró Basave Benítez. Como primera actividad de la cátedra, se efectuó la mesa de diálogo “Dr. Agustín Basave Fernández del Valle, vida y legado”, donde Pedro Cortés Rodríguez, profesor de Filosofía, Historia de las Religiones, y Ética, y los catedráticos de la UANL José Luis Méndez y Yolanda Pérez Juárez, compartieron experiencias de vida con Basave Benítez, además de intercambiar opiniones sobre los distintos temas relacionados con la vida del homenajeado. �Unirá a UANL y al Tec la Feria Internacional del Libro 2023 C omo invitada de honor en la Feria Internacional del Libro 2023, la Universidad Autónoma de Nuevo León presentará más de 80 actividades en esta XXXI edición, que se celebrará del 7 al 15 de octubre en Cintermex. En el marco de los 90 años de la UANL y el 80 aniversario del Tecnológico de Monterrey, durante la FIL 2023 ambas instituciones reflexionarán en conjunto sobre temas actuales de tecnología, migración, sustentabilidad y lenguas originarias, entre otros. Así se dio a conocer este 4 de septiembre durante el anuncio oficial del programa, que incluye más de 600 actividades con la presencia de más de 400 autores de 12 países del mundo. “La Feria Internacional del Libro de Monterrey 2023 nos guía, con el lema ‘Las letras llevan al norte’, al encuentro de dos grandes instituciones de educación superior, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey, que celebrarán sus aniversarios hermanándose en la misión de promover la cultura del libro”, señaló el Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, José Javier Villarreal. Académicos de ambas instituciones entablarán un diálogo durante la semana de la FIL 2023 en las siguientes mesas: > El poder del storytelling: cómo las historias influyen en nuestras emociones, valores y creencias. > La literatura como herramienta para el desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico. > La industria creativa: bienestar subjetivo contra resolución de problemas. > Las humanidades en la era de la creación generativa (IA): democratización y desafíos de la desinformación. > Trabajo, vulnerabilidad y cuidado: hacia una sociedad sostenible. En la presentación de la XXXI edición de la Feria Internacional del Libro Monterrey, la Universidad Autónoma de Nuevo León dio a conocer que realizará más de 80 actividades, entre ellas, algunas compartidas con el Tecnológico de Monterrey Las presentaciones incluirán revistas, libros de ensayo, narrativa, antologías, poesía, historia e investigación. También habrá lecturas dramatizadas, conversatorios, lecturas de poesía y mesas de diálogo. En la FIL 2023 se expondrá la muestra Rostros de la literatura mexicana. Cinco fotógrafos, cinco exposiciones, que reúne el trabajo de los artistas de la lente Gabriela Bautista, Pascual Borzelli, Rogelio Cuéllar, Juan Rodrigo Llaguno y Javier Narváez. La oferta musical de la Universidad incluirá a la Orquesta Sinfónica de la UANL y la Compañía Titular de Danza Folklórica de la UANL, quienes se unirán a dos ensambles igual de emblemáticos del Tec de Monterrey. El Encuentro Folklórico Universitario “Raíces” se dará con la Compañía Folklórica del Tec de Monterrey y la Compañía Titular de Danza Folklórica de la UANL. En tanto, el Programa II de la Tercera Serie de la OSUANL será un concierto con integrantes de la Orquesta Sinfónica del Tecnológico de Monterrey. “Este año la Universidad Autónoma de Nuevo León contará con un magno stand que no solo albergará actividades literarias y académicas, sino también nuestro extenso catálogo editorial; el segundo con mayor producción de las universidades públicas del país, además de ofrecer una amplia visión de la misma Universidad. “Agradecemos profundamente este noble gesto del Tecnológico de Monterrey que consolida y fortalece la relación que mantienen ambas instituciones en los ámbitos académicos, científicos, deportivos y, por supuesto, culturales”, puntualizó Villarreal. DESTACARÁN LA POESÍA Y LITERATURA INFANTIL EN LA FIL 2023 Para consultar el programa completo de la FIL 2023 visita la página https://www.feriadellibromonterrey.mx/ > La importancia de las lenguas originarias y sus hablantes dentro de la cultura e instituciones de poder. > Movilidades migratorias y refugio en Monterrey: desafíos y perspectivas. > Movimiento social LGBTQ+. > El ciudadano al centro de/en la gobernanza digital: ventajas y retos de la gobernanza digital para transitar a un enfoque de gobierno donde el principal interés es atender las necesidades del ciudadano a través de medios colaborativos entre los distintos sectores. > Descifrando la calidad de la educación. COMPARTIRÁ UANL SU VISIÓN Además de desarrollar actividades académicas, la Máxima Casa de Estudios del Estado tendrá presentaciones de libros, así como presentaciones artísticas, visuales y musicales. Por las tardes, se contará con la presencia de autores locales, nacionales y universitarios, quienes presentarán las novedades de la UANL, como Elsa Cross, Estela Leñero, Carolina Olguín, Lola Horner, Margarito Cuéllar, Marco Tulio Aguilera, Mario Anteo, Ethel Krauze y Carlos Vadillo, entre otros. Para el programa general de actividades de la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023, se contará con eventos importantes de fomento a la lectura como el Festival de Poesía, el Encuentro Nacional de las Lenguas Indígenas, el I Congreso de Literatura Infantil y Juvenil, y la Cátedra Alfonso Reyes. Como un espacio de encuentro entre autores sobre el quehacer literario se realizará el II Encuentro Diálogos del Norte, que contará con poetas como José Javier Villarreal, Renato Tinajero, Margarito Cuéllar, Gabriela Cantú y Jeannette Lozano Clariond. También se realizará un homenaje a Gabriel Zaid y se entregarán el Premio Nuevo León Alfonso Reyes a Luisa Valenzuela; y el I Premio de Poesía Joven de Vaso Roto. En la presentación del evento estuvo el Vicepresidente de la Región Monterrey y Director General del Campus Monterrey, Mario Adrián Flores Castro; la Presidenta de la Feria Internacional del Libro Monterrey, Carmen Junco de la Vega; Director de la FIL Monterrey, Henoc de Santiago Dulché, y la Secretaria de Cultura de Nuevo León, Melisa Segura Guerrero, entre otros directivos. �Abre UANL taller de teatro para adultos Vinculado con el Programa Universidad para los Mayores, el taller de actuación está dirigido a personas mayores de 40 años y se ofrece en sesiones sabatinas para nuevos integrantes e iniciados E n el marco de su 90 aniversario, la Universidad Autónoma de Nuevo León, comprometida con la inclusión, ofrece el taller “Iniciación en la actuación para adultos con interés de experimentar y desarrollar habilidades escénicas”. De acuerdo con su directora, Karina Esquivel, el taller inició en línea durante la contingencia sanitaria ocasionada por el Covid-19 como una necesidad de ocupación y recreación de los adultos. Y, gracias al apoyo de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL, Esquivel y su equipo se encuentran en los últimos detalles para definir al grupo de personas que serán parte del nuevo taller. “La idea de ofrecer este taller surgió a partir de que en la pandemia muchas de las actividades presenciales se detuvieron. Y además uno de pronto se pregunta por qué no existen talleres para personas mayores de 40 años con esta intención artística. Así que nos dimos a la tarea de realizar este primer taller en modalidad virtual”, explicó. Después de realizar el primer taller en la modalidad en línea, pasaron a una segunda edición en modalidad híbrida. De esta manera, alternaron las sesiones virtuales con algunas presenciales en distintos sitios. ENCONTRAR A LA TRIBU Esquivel informó que la convocatoria para el nuevo grupo estuvo abierta durante el mes de agosto y se encuentra vinculada con el Programa Universidad para los Mayores de la UANL Reconoció que pertenecer a un grupo teatral ha permitido desarrollar habilidades a sus integrantes, quienes en su mayoría manifiestan haber tenido siempre inquietudes de incursionar en la actuación; sin embargo, por alguna u otra causa habían postergado esta posibilidad. Esquivel mencionó que quienes han formado parte de los primeros grupos hoy son personas nuevas, cargadas de energía positiva, con una mejor capacidad de respuesta y resolución de conflictos, entre otras virtudes. “El amor al teatro es una pasión, una vocación. Veo hoy a los integrantes plenos, felices de haber encontrado su tribu, su gente, un grupo de igua- > El taller está organizado en 15 sesiones sabatinas de las 15:00 a las 16:30 horas para los nuevos integrantes; y de las 17:00 a las 19:00 horas para las generaciones de iniciados en el Aula Magna “Fray Servando Teresa de Mier” del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. Lanzan podcast ‘Geriatría al día’ C El amor al teatro es una pasión, una vocación. Veo hoy a los integrantes plenos, felices de haber encontrado su tribu, su gente, un grupo de iguales. Aquí tenemos contadores, psicólogos, fotógrafos, maestros que juran que están viviendo un sueño cumplido del que no quieren despertar”. Karina Esquivel Directora del Taller de Teatro on el propósito de concientizar y brindar información actualizada a la población sobre los últimos avances médicos, científicos y sociales relacionados con el bienestar del adulto mayor, la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha su podcast Geriatría al día. Este contenido se encuentra disponible en la plataforma de Spotify y presenta como primer capítulo “Enfermedad de Alzheimer: Definición y Epidemiología”, como antesala del Día Mundial del Alzheimer que se conmemoró el 21 de septiembre. “La intención de este podcast es abordar temas sobre geriatría, el envejecimiento, estrategias para entender un poco más cómo pueden afectar ciertos problemas de salud a la población en algún momento de la vida”, explicó el Jefe del Servicio de Geriatría del Hospital Universitario de la UANL, Ricardo Salinas Martínez. En Geriatría al día se abordarán las causas, el diagnóstico, los tratamientos farmacológicos y no farmacológicos de las enfermedades en la tercera edad. La idea es que los especialistas del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” y de la Facultad de Medicina de la UANL expliquen los temas relacionados con la materia usando un lenguaje accesible. “En septiembre hablaremos sobre el Alzheimer, en donde tocaremos su definición, diagnóstico y tratamiento. Le extendemos la invitación al público en general para que se sume a esta experiencia”, explicó Salinas Martínez. El podcast “Geriatría al día” fue creado en conjunto con el Servicio de Geriatría del HU, en el marco de la celebración de los 20 años del Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor de la Universidad Autónoma de Nuevo León. les. Aquí tenemos contadores, psicólogos, fotógrafos, maestros que juran que están viviendo un sueño cumplido del que no quieren despertar”, finalizó Esquivel. > Todos los martes y jueves subirán un nuevo episodio del podcast. Escucha el primer episodio en la siguiente liga: https://open.spotify.com/ episode/3mJ3riatx6hTCXAMUBa93V �C on el objetivo de detectar a tiempo lesiones sospechosas entre la población del área metropolitana, el Hospital Universitario “José Eleuterio González” de la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró una jornada para la detección y prevención de cáncer de piel. Esta campaña se realizó el domingo 3 de septiembre en las instalaciones del Servicio de Dermatología del HU y contó con la participación de cerca de 50 especialistas, destacando profesores, residentes y pasantes del Hospital Universitario y miembros del Colegio de Dermatólogos de Nuevo León. La jornada buscó detectar de forma oportuna lesiones dermatológicas de cáncer de piel y brindar un seguimiento a todos los pacientes para completar su diagnóstico mediante estudios especiales, tales como dermatoscopía, biopsia y diagnóstico corporal digital total, entre otras. Además, brindarán pláticas sobre el cuidado de la piel, la importancia de fomentar una cultura de fotoprotección y concientizar a la población acerca de los efectos nocivos de los rayos solares. El jefe del Servicio de Dermatología del Hospital Universitario, Jorge Ocampo Candiani, comentó que esta campaña atenderá lesiones sospechosas de cáncer de piel de la población y canalizará a los pacientes con médicos especializados para completar su diagnóstico. “En esta campaña nuestros pacientes se registrarán y pasarán por una serie de conferencias donde se les platicará sobre el cáncer de piel, posteriormente se revisarán las lesiones y, depende del caso, se programarán para otra cita en el mismo departamento o iniciaremos con la detección y tratamiento de la lesión”, informó el dermatólogo de la UANL. Ocampo Candiani agregó que el cáncer de piel es el más común en el mundo y para prevenirlo es importante evitar la exposición solar mediante el uso adecuado de protectores solares. “El cáncer de piel es el número uno en el mundo, pero gracias a su baja tasa de mortalidad no se le da la debida importancia. “La medida más importante para prevenir el cáncer de piel es evitar la exposición solar, la medida más conocida es el uso de fotoprotectores que hay que aplicarlos y recomendamos su uso diario, sobre todo a las personas que lleven actividades al aire libre”, precisó el jefe del Servicio de Dermatología del Hospital Universitario. Especialistas del HU lanzaron una serie de recomendaciones a la población con respecto al cuidado de la piel en estas épocas, tales como el uso de protector solar diario, no solo durante el periodo vacacional, reaplicar cada dos horas el protector solar y evitar los rayos ultravioleta de 10:00 a 16:00 horas. Promueve UANL detección y prevención de cáncer de piel El Servicio de Dermatología del Hospital Universitario “José Eleuterio González” también fomentará una cultura de la fotoprotección e informará a la comunidad regiomontana sobre los efectos nocivos de los rayos solares y sus repercusiones En esta campaña nuestros pacientes se registrarán y pasarán por una serie de conferencias donde se les platicará sobre el cáncer de piel, posteriormente se revisarán las lesiones y, depende del caso, se programarán para otra cita en el mismo departamento o iniciaremos con la detección y tratamiento de la lesión”. Jorge Ocampo Candiani Jefe del Servicio de Demartología del Hospital Universitario �Otorgan a José Maiz García Medalla ‘Ing. Cayetano Garza Garza’ La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la trayectoria como promotor y exponente del beisbol a José “Pepe” Maiz, quien también dedicó su experiencia al desarrollo del deporte universitario. P or su aporte al desarrollo del deporte, en especial al beisbol infantil, aunado a sus contribuciones para que la sociedad regiomontana disfrute del equipo Sultanes de Monterrey, el empresario José “Pepe” Maiz García fue condecorado con la Medalla “Ing. Cayetano Garza Garza”. En el marco del 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León y en el 49 aniversario de la primera clase de la antigua Escuela de Organización Deportiva, hoy convertida en Facultad de Organización Deportiva, la ceremonia de reconocimiento fue encabezada por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, y contó con la presencia del condecorado y familiares del propio Cayetano Garza. Guzmán López señaló que Maiz García es y será siempre un amigo de la Universidad, y pidió a la familia que se sintiera orgullosa por el reconocimiento que recibió, ya que el recipiendario de la medalla es un ejemplo para toda la comunidad regiomontana y universitaria. “La medalla refleja el reconocimiento de esta Máxima Casa de Estudios a la gran trayectoria como promotor y exponente del beisbol. Pepe es una destacada figura del deporte en Nuevo León, México y a nivel internacional, gracias a todos los años que ha dedicado a que niños, jóvenes y adultos practiquen el llamado rey de los deportes”, externó el Rector. De igual forma resaltó la labor de “Don Pepe”, como se le conoce en el ámbito beisbolero, ya que considera que es un gran ejemplo para toda la comunidad nuevoleonesa, además de que su experiencia y dedicación a la promoción del deporte ha dejado una huella imborrable en la UANL. Su perfil JOSÉ “PEPE” MAIZ GARCÍA > Campeón de Ligas Pequeñas en Williamsport en 1957 > Su primer equipo: Tigres de primera fuerza > Estuvo firmado con los Gigantes de San Francisco, pero no debutó > Actualmente es Presidente Ejecutivo de los Sultanes de Monterrey “Su labor ha contribuido a que se inculquen valores positivos en nuestra sociedad y sus consejos y apoyo brindado a esta Universidad se ven reflejados en la potencia deportiva que es la Máxima Casa de Estudios estatal”, apuntó Guzmán López. El Rector añadió que, con este galardón, la UANL y la Facultad de Organiza- ción Deportiva mantienen vivo el legado de Cayetano Garza en el deporte local y nacional. Conmovido por lo que representa la Medalla “Ing. Cayetano Garza Garza”, Maiz García ofreció un emotivo agradecimiento cargado de recuerdos. Primero recordó a su padre, José Maiz Huguet, quien aseguró que no le permitió jugar beisbol cuando estudió la preparatoria. Y aunque en un principio fue molesta esta situación, con el paso del tiempo, entendió que esa decisión lo catapultaría como el exitoso empresario que es en la actualidad. “Por el beisbol mi padre sacrificaba todo, pero no se equivocó al pedirme que estudiara y abandonara el deporte. Y eso mismo les digo hoy a los niños y jóvenes: su prioridad tiene que ser la educación”. En su mensaje también mencionó su paso por el beisbol infantil con el equipo campeón de Williamsport en 1957. Y aprovechó para pedir que se le hiciera un reconocimiento al pítcher Ángel Macías en el Salón de la Fama del Beisbol Mexicano de la ciudad de Monterrey, ya que en ese torneo tuvo un juego perfecto y fue inspiración de libros y películas deportivas por su hazaña deportiva. Asimismo, evocó a su primer equipo: los Tigres de la categoría primera fuerza, cuyo mánager era Tomás Almaguer, sin dejar de mencionar las facilidades que ofrecía la Universidad para acceder a las becas de estudio. UN INMNORTAL DEL DEPORTE Por parte de la familia de Cayetano Garza, su nieto Arnau García Garza resaltó las cualidades de su abuelo, así como las historias y anécdotas que lo han convertido en un inmortal del deporte universitario en Nuevo León y México. “Me siento orgulloso de ser su nieto. Su vida fue cuesta arriba y venciendo adversidades. Su legado fue hacer las cosas con pasión, con determinación, sin parar. Siempre buscaba hacer el bien porque decía que algún día la vida te devuelve”, comentó el joven Arnau. �El Rector resaltó el esfuerzo de los atletas universitarios que obtuvieron títulos en la Universiada Nacional 2023 y los XXIV Juegos Centroamericanos y del Caribe de San Salvador Convive Santos Guzmán con medallistas de UANL L a Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a los atletas de la Institución que lograron el campeonato en la Universiada Nacional 2023 y que obtuvieron una medalla en los XXIV Juegos Centroamericanos y del Caribe San Salvador (16 deportistas y 5 entrenadores). El Rector Santos Guzmán López se reunió el 30 de agosto en el Polideportivo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) para disfrutar de una convivencia y brindarles unas palabras de agradecimiento. “Gracias por el esfuerzo que cada una y uno de ustedes dieron para que esta Institución esté en el lugar que queremos. Creímos en ustedes y estamos muy honrados de recibirlos como campeones”, expresó el Rector de la UANL. Para la edición 25 de la Universiada Nacional, que se realizó del 29 de mayo al 15 de junio en Sonora, la Universidad Autónoma de Nuevo León participó con una delegación de 570 atletas, 35 entrenadores, 44 asistentes y 17 jueces. Al final de la competencia, la Máxima Casa de Estudios del Estado se alzó con el título 18 de manera general y 16 de forma consecutiva; cosecharon 65 medallas de oro, 54 de plata y 56 de bronce, y superaron los 55 metales dorados de la Universiada Nacional 2022. “Los estudiantes se comprometieron a traer a casa un título más y lo cumplieron. Todos los deportistas de la UANL se esmeraron al máximo y dentro de sus posibilidades dieron su mejor esfuerzo. “Sin duda estos resultados son debido a que contamos con un vasto programa deportivo que hace destacar a nuestra Universidad. Por ello, seguimos siendo un modelo deportivo a seguir y, por ende, el equipo a vencer”, resaltó el Director de Deportes de la UANL, José Alberto Pérez García. Al brindar un mensaje en representación de sus compañeros deportistas, Yanina Fernanda Treviño Zapata señaló que una vez más demostraron que la Universidad Autónoma de Nuevo León es el mejor equipo de México; y en 2024 esperan seguir siendo los número uno del país. “Aquí estamos de regreso, porque cumplimos, ya que cada uno de nosotros fue a Sonora con la idea de defender nuestros colores azul y oro. La Universiada Nacional fue un esfuerzo de horas de entrenamiento, además de combinar lo académico con lo deportivo; sin embargo, hoy tenemos el título de la competencia”, puntualizó la softbolista y medallista de oro en Sonora. Los logros Estos son los resultados obtenidos por los deportistas de la UANL en la Universiada Nacional 2023: > Primer lugar con 4,080 puntos > Un total de 175 medallas 65 54 56 medallas de oro Gracias por el esfuerzo que cada una y uno de ustedes dieron para que esta Institución esté en el lugar que queremos. Creímos en ustedes y estamos muy honrados de recibirlos como campeones”. Los estudiantes se comprometieron a traer a casa un título más y lo cumplieron. Todos los deportistas de la UANL se esmeraron al máximo y dentro de sus posibilidades dieron su mejor esfuerzo”. Santos Guzmán López José Alberto Pérez García Rector de la UANL Director de Deportes de la UANL medallas de plata medallas de bronce > En puntuación general se obtuvieron 20 campeonatos (11 hombres y 9 mujeres); 11 subcampeonatos (5 hombres y 6 mujeres) y 7 terceros lugares (3 hombres y 4 mujeres) > Nuevo récord de medallas de primer lugar en la historia de esta competencia 18 títulos generales en esta justa deportiva 16 campeonatos consecutivos en esta competencia nacional �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 336 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 336, Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021223 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Adultos mayores Agustín Basave Cáncer Deporte Emilia Vásquez Farías Feria Internacional del Libro Igualdad de género Igualdad e inclusión Inteligencia artificial Luis Eugenio Todd Salud Sorteo de la Siembra Cultural Subasta ganadera Sustentabilidad https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21513/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_334_Julio.pdf 5898d8f3a1f9d630b43800c70bf990e0 PDF Text Text Periódico Mensual CAMPUSUANL CAMPUSUANL DEPORTES Lanza UANL el mezcal Flammam PÁGINA 3 Contarán alumnos con credencial digital Se jugará Clásico Regio en Houston PÁGINA 7 PÁGINA 23 JULIO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ISSN 2007-8455 COORDINARÁ UANL A NIVEL NACIONAL RED PARA LA PAZ Como estrategia para la construcción de una cultura de paz en las instituciones de educación superior, la ANUIES aprobó la instalación de la Red para la Paz D esde el 2020, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) estableció una propuesta en el Plan Integral de Cultura de Paz para promover y fomentar la paz en las comunidades universitarias del país. Con este antecedente, quedó instaurada la Red para la Paz, que coordinará el profesor de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Francisco Gorjón Gómez. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, estuvo presente en este acto que se realizó durante la LXII Asamblea General Ordinaria de la ANUIES, celebrada en la Universidad de Colima. El propósito central de la Red para la Paz es reunir a los académicos de las universidades para reflexionar, investigar, incidir, promover y generar conocimiento útil para conformar una sociedad con una cultura de paz. Además de la UANL como coordinadora de la Red para la Paz, entre los miembros fundadores están académicos de la ITESO, Universidad Iberoamericana, Universidad Autónoma de Zacatecas, Universidad Autónoma de Chihuahua, Universidad de Guadalajara y FLACSO, entre otras. Las primeras acciones que la Red para la Paz pondrá en marcha están crear los estatutos que definen las reglas de funcionamiento y mecanismos de trabajo en conjunto con las Instituciones de Educación Superior (IES) que se incorporen a la red. Además, buscarán instruir un laboratorio de paz y derechos humanos, generar pro- yectos de incidencia para la paz, organizar un simposio anual de temáticas convergentes a los objetivos de la red, desarrollar la colección de libros de educación y cultura de paz, así como la publicación Universidades de Paz . También desarrollarán proyectos de investigación, incidencia o formación de carácter interinstitucional. Las redes de colaboración de la ANUIES tienen como objetivo estudiar temas cuya relevancia amerita un esfuerzo colectivo de alcance regional o nacional. Su labor se sustenta en la colaboración, corresponsabilidad e intercambio de información para ampliar el conocimiento en estos temas y generar documentos teóricos, técnicos y proyectos relacionados. Actualmente, la ANUIES tiene otras redes en temas como innovación educativa, estudios interculturales, sustentabilidad ambiental, estudios de género y divulgación editorial, entre otros. EL PLAN Entre los objetivos de la Red para la Paz están: > Proponer estrategias de sensibilización y formación para que las IES integren la educación para la paz, la cultura para la paz y la gestión de conflictos de forma transversal en sus procesos educativos, investigativos y de responsabilidad social. > Generar estudios para la paz, estrategias de investigación, vinculación e incidencia para la cultura de paz y la gestión de conflictos mediante sus procesos de investigación. > Formular estrategias de implementación de cultura de paz en las comunidades educativas. > Impulsar los procesos de vinculación nacional e internacional, así como la generación de nodos de investigación pro paz; la difusión y la publicación de contenidos que generen conocimiento del tema, así como la posibilidad de encaminar los trabajos hacia la construcción de una escuela de pensamiento de paz. > Vincular los trabajos de paz con otras temáticas y temas transversales estratégicos para la educación superior, de manera que fortalezca la labor sustantiva de las IES. �2 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL JULIO 2023 Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Esperanza Armendáriz Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Blanca Medina Eduardo Rodríguez Alejandro Torres Redacción Efraín Aldama Villa Rebeca Carranza Melanie de la Rosa Ricardo A. Rodríguez Patricia Rosales Luna Fotografía Diana Alonso Palacios Roberto de la Rosa Corrección Reyna Hernández Agenda Debanhi Andrea Vázquez Digital Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Teresa Carranza Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 333, julio 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx Viven en la UANL un verano creativo y divertido La Universidad Autónoma de Nuevo León ofreció diversos campamentos con una amplia variedad de actividades artísticas, científicas, deportivas y tecnológicas para todas las edades ¿ Te gustaría refrescarte en una alberca y aprender a nadar? ¿O quizá contar cuentos, cantar canciones, jugar y convivir 100 por ciento en inglés? La Universidad Autónoma de Nuevo León ofreció la posibilidad de vivir diversas experiencias divertidas en sus campamentos de verano 2023. Si tus áreas de interés son los videojuegos y el diseño multimedia también pudiste disfrutar aprendiendo en la UANL, con su amplia variedad de actividades artísticas, académicas, científicas, deportivas y tecnológicas, que van dirigidas a la comunidad universitaria y al público en general de todas las edades. Este año, la UANL programó diferentes campamentos que contribuyen al desarrollo integral de niños y niñas mediante la apreciación de las artes, prácticas deportivas, experimentos científicos y trabajo colaborativo. Hubo programas de una a cuatro semanas de duración, según el programa en particular y el presupuesto. Asimismo, se organizaron variedad de opciones cerca de todos, ya sea en los campus de Ciudad Universitaria y Ciencias Agropecuarias, al norte del área metropolitana, o en Ciencias de la Salud y Mederos, al poniente y sur de Monterrey. En el área artística existió una amplia Diversión y aprendizaje Estos fueron los campamentos de verano 2023: ACUÁTICOS > Natación Máster > Campamento Acuático > Verano Acuático 2023 AGROPECUARIO > Campamento de Verano 2023 ARTÍSTICOS > Curso de Verano Instrumento Musical > FARQ Summer Camp 2023 > Viajeros en el Arte | Campamento de Verano > Summer Music Camp 2023 El País de la Música CIENTÍFICOS > Sience CACO Summer Camp > MedCamp Campamento de Medicina DEPORTIVOS > Campamento de Basquetbol > Summer Camp FOD UANL 2023 > Campamento de Verano Infantil IDIOMAS > Cursos Presenciales para Adolescentes > Cursos Intensivos de Verano Presenciales > Summer Camp 2023 TECNOLÓGICO > Campamento de Verano Infantil Bisontitos oferta para el público infantil, así como para adolescentes, jóvenes, adultos y mayores. Para los más pequeños se realizaron campamentos orientados a la arquitectura, artes escénicas, artes visuales y música. Los asistentes estuvieron en contacto con el canto, teatro, barro, la pintura, danza y visitas a museos; los adolescentes también disfrutaron del dibujo realista, la animación digital y el cortometraje. Los jóvenes, adultos y mayores incursionaron en la música y ejecutaron instrumentos en los talleres de piano, guitarra, canto, violín, flauta transversa, batería, grabación y mezcla de audio. A quienes les interesó la vida en el campo, conocer más de la naturaleza y la fabricación de productos, tuvieron la oportunidad de vivir esta experiencia en el Campus de Ciencias Agropecuarias, en General Escobedo. En el área científica, la Facultad de Medicina invitó a los estudiantes de preparatoria y de licenciatura en el área de la salud a ser médicos por una semana en su campamento teórico-práctico. Mientras que los niños realizaron experimentos de laboratorio en la Facultad de Ciencias Biológicas. Los programas de estas actividades se hicieron durante el periodo vacacional de verano y algunos arrancaron a partir del 26 de junio y la mayoría en el mes de julio. �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN C on agave nativo del municipio de Iturbide, la Universidad Autónoma de Nuevo León producirá el mezcal Flammam , una bebida cuyo proceso de elaboración involucra a un equipo multidisciplinario de la UANL y con la cual se pretende fomentar el turismo científico en el sur del estado. La presentación de este producto fue realizada por el Rector Santos Guzmán López durante la Vendimia UANL 2023, que se llevó a cabo en el Centro de Investigación y Producción Agropecuaria, en Linares, ante la presencia de autoridades estatales y municipales. “Es un mezcal 100 por ciento artesanal, elaborado a base de agaves nativos, completamente orgánicos, que crecen en el Cerro El Picacho, en Iturbide, donde se impulsará desde ahí la economía del sur del estado”, expresó Guzmán López en su mensaje. DESTILAN AGAVE COMPLETAMENTE ORGÁNICO En el Cerro El Picacho, ubicado en la zona del Observatorio Astronómico Universitario, crecen de manera orgánica tres tipos de agaves: el gentryi, asperrima y americana spp. Actualmente, la Universidad trabaja con el agave gentryi, el cual se envía a San Carlos, Tamaulipas, para su destilación. En el grupo multidisciplinario de este proyecto trabajan la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), responsable del Observatorio Astronómico Universitario, y las facultades de Agronomía, y Ciencias Biológicas. “Este proyecto nace como un proyecto de turismo científico, donde la sociedad pueda ir a esos lugares a conocer de plantas, de aves, de agaves, de astronomía, del cielo”, señaló Director de la FCFM, Atilano Rodríguez Huerta. De acuerdo con las proyecciones que se tienen a futuro, agregó Rodríguez Huerta, se tiene planeado que la Universidad tenga su propia planta destiladora en Iturbide, a dos mil 400 metros de altura, la cual brindará sus servicios a los productores de la región. Lanza la UANL el mezcal Flammam Durante la Vendimia UANL 2023, y en el marco del 90 aniversario de la Universidad, se presentó la nueva bebida de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, el mezcal Flammam, con la que se detonará el desarrollo científico, económico y turístico en el sur del estado. BUSCAN RECUPERAR CULTURAANCESTRAL EN NL Eduardo Pérez Tijerina, responsable del Observatorio de Iturbide, y quien también participa en el proyecto del mezcal universitario, afirmó que Nuevo León tiene una gran historia en la destilación, incluso hay registro de premios importantes durante el siglo pasado. “Inclusive hay documentos donde se ganaban concursos internacionales en Estados Unidos, particularmente uno en Kentucky, en 1901, en donde se ganó un concurso de producción de mezcal. “Pero, además, en esa época Nuevo León, y está documentado, producía más mezcal que Oaxaca”, aseguró Pérez Tijerina. En la presentación del mezcal Flammam, acudieron el Secretario General de Gobierno de Nuevo León, Javier Navarro, y el Secretario de Economía, Iván Rivas, quienes se comprometieron a apoyar a la Universidad en el proce- El producto Los detalles de Flammam > Mezcal tipo joven > Incoloro con suave tinte platinado > Aroma ahumado de leña de la región de San Carlos, Tamaulipas 100% AGAVE SILVESTRE 40% ALC. VOL. so para obtener la Denominación de Origen del Mezcal. La sommelier Alejandra Torres, quien compartió con los asistentes las características de este destilado de agave de la UANL, señaló que es un producto franco, ya que en la etiqueta se menciona de qué está hecho y la leña con la que se realiza, lo cual brinda el toque ahumado de fondo. 3 �4 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL JULIO 2023 E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, acompañó al Gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda, en el anuncio del arranque de la primera etapa de lo que será el nuevo estacionamiento del proyecto del Nuevo Estadio Universitario. La obra presentada contempla una construcción de 18 mil 144 metros cuadrados distribuidos en tres niveles, con una capacidad de mil 320 cajones, que serán funcionales para los eventos deportivos del Parque Niños Héroes y del estudiantado de la UANL. Guzmán López señaló que el estacionamiento será una obra emblemática, que ayudará a las más de 120 mil personas que transitan en el campus y que han generado un aumento en la demanda de estacionamiento. “Este es un proyecto de gran trascendencia y utilidad para la comunidad universitaria y también para la afición del equipo Tigres, ya que el espacio del estacionamiento actual hoy resulta insuficiente”, resaltó el Rector. Mencionó que el proyecto general del estadio dará respuesta a las demandas de mejora en materia de movilidad en la zona. “Esta obra estará a disposición de los universitarios y complementará las obras con las que la Universidad ha mejorado la viabilidad del campus, como los andadores, ciclopistas, las bahías para el transporte y, en conjunto, ayudará a mejorar la imagen de nuestra Ciudad Universitaria”, aseguró. Actualmente, la UANL tiene matriculados, en Ciudad Universitaria, a 90 mil 247 estudiantes, quienes, con base en la “Encuesta de hábitos de movilidad de la UANL/2023-1”, aplicada en mayo de este año, presentan los siguientes patrones de movilidad: > Llega en Metro: 16.97% > Llega en autobús/camión: 50.19% > Llega en automóvil, conduciendo: 17.62% > Llega en automóvil, como pasajero: 12.09% > Llega en medios no motorizados: 3.13% De los resultados que arroja esta encuesta, el 17.62 por ciento de estudiantes que llega a Ciudad Universitaria conduciendo un automóvil ha generado una demanda de 14 mil 984 cajones de estacionamiento, adicionales a los utilizados por el personal docente y administrativo. Situación que se consideró en la planeación del nuevo estacionamiento. UN PROYECTO PARA TODOS El Gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda, expresó que el proyecto del estacionamiento traerá grandes beneficios a todas las personas que se dirijan a Ciudad Universitaria, sea aficionado, estudiante o familias que llegarán cómodas y seguras a las Inician construcción de estacionamiento de nuevo estadio Con una capacidad de mil 320 cajones, el estacionamiento forma parte del proyecto que dará vida al nuevo estadio del Club de Futbol Tigres, y que beneficiará tanto a los aficionados del equipo como a la misma comunidad universitaria Esta obra estará a disposición de los universitarios y complementará las obras con las que la Universidad ha mejorado la viabilidad del Campus, como los andadores, ciclopistas, las bahías para el transporte y, en conjunto, ayudará a mejorar la imagen de nuestra Ciudad Universitaria”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Todo lo que hagamos por la UANL es en beneficio de todos nosotros y de todo México, ya que de aquí, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, salen grandes profesionistas”. Samuel García Sepúlveda Gobernador del Estado nuevas instalaciones deportivas y a las aulas de la UANL. “Todo lo que hagamos por la UANL es en beneficio de todos nosotros y de todo México, ya que de aquí, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, salen grandes profesionistas”, indicó el mandatario estatal. En el proyecto de construcción del nuevo estacionamiento participarán, entre otras dependencias, la Facultad de Arquitectura y el Instituto de Ingeniería Civil de la UANL. En la presentación del proyecto estuvieron presentes la Directora General del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte, Melody Falcó Díaz; el Presidente del Club de Futbol Tigres, Mauricio Culebro Galván; el Director de Juego de Pelota, César O. Esparza, y el ex jugador Hugo Ayala. �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 5 L a Universidad Autónoma de Nuevo León contará con una estación del Metro en el Campus Mederos en beneficio de la movilidad de estudiantes, docentes y personal administrativo de la institución educativa. Lo anterior se informó durante la presentación del Proyecto Integral de Movilidad en el Sur de Monterrey que, entre otras obras, incluye el inicio de la Línea 5. “Con este proyecto de movilidad integral, Nuevo León se prepara para un futuro más sostenible y conectado, con el cual la Universidad se verá beneficiada, ya que facilitará la movilidad de más de 20 mil estudiantes y dos mil 500 trabajadores que se trasladan diariamente desde diversos puntos de la ciudad al Campus Mederos”, explicó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. La Máxima Casa de Estudios del Estado reafirmó el compromiso de colaborar con el Gobierno de Nuevo León en esta relevante obra aportando el conocimiento de sus investigadores y sus expertos en Ingeniería Civil y Arquitectura, entre otros especialistas. “Este proyecto representa progreso, visión y accesibilidad equitativa con impactos positivos en el medio ambiente y en calidad de vida de los ciudadanos”, señaló Guzmán López. El Gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda, adelantó que la Línea 5 del Metro será tecnológica, eléctrica, no contaminante, rápida y segura. Durante la presentación del Proyecto Integral de Movilidad en el Sur de Monterrey, se detalló que contará con 10 estaciones y al tren podrán subirse alrededor de 400 pasajeros. “La Línea 5 es híbrida y con la tecnología más avanzada, como la que ya se usa en Asia y Europa. Buscamos darle al sur de Monterrey la movilidad que siempre debió tener, haciendo este tipo de obras”, resaltó el mandatario estatal. El Gobierno de Nuevo León informó que actualmente cuentan con una inversión histórica de 115 mil millones de pesos para la construcción de obra pública, cantidad en la cual también están incluidas las últimas líneas del Metro. “Hoy en día la Ciudad de Monterrey recibe al año a 130 mil personas que vienen al estado a buscar trabajo. Tenemos que pensar en transporte público masivo, porque si no en 10 años la movilidad tendrá más problemas”, recalcó el Gobernador de Nuevo León. Tendrá Mederos estación de la Línea 5 del Metro La estación que se instalará en el espacio de la UANL forma parte del Proyecto Integral de Movilidad del Sur de Monterrey y beneficiará a 20 mil estudiantes y dos mil 500 trabajadores Con este proyecto de movilidad integral, Nuevo León se prepara para un futuro más sostenible y conectado, con el cual la Universidad se verá beneficiada, ya que facilitará la movilidad de más de 20 mil estudiantes y dos mil 500 trabajadores que se trasladan diariamente desde diversos puntos de la ciudad al Campus Mederos”. El proyecto Santos Guzmán López Estos son algunos detalles de la Línea 5 del Metro > Tren eléctrico con llantas de caucho > La tecnología que se utilizará será la Digital Rapid Transit > Constará de corredores verdes, reestructura del transporte público y la salida del transporte de carga > Contará con 10 estaciones > Una estación se ubicará en el Campus Mederos de la UANL > Se beneficiará a 20 mil alumnos y dos mil 500 trabajadores de la Universidad > El tramo comprendido será desde Félix U. Gómez hasta La Estanzuela La Línea 5 es híbrida y con la tecnología más avanzada, como la que ya se usa en Asia y Europa. Buscamos darle al sur de Monterrey la movilidad que siempre debió tener, haciendo este tipo de obras”. Rector de la UANL Samuel García Sepúlveda Gobernador del Estado �6 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, inauguró los módulos fotográficos con los que el Departamento Escolar y de Archivo se hará cargo de los procesos de toma, edición y colocación de la fotografía digital en los títulos profesionales universitarios. En total, son seis módulos con los que cuenta el departamento, que darán servicio a 588 alumnos en un horario de 8:00 a 17:00 horas. De 17:00 a 18:00 horas los responsables de los módulos editarán y enviarán a diario a los departamentos correspondientes para el seguimiento y agilización del trámite. En el recorrido por el área, Guzmán López dio clic a la cámara en el módulo 5 para así tomar la fotografía de la alumna graduada de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, María Fernández Ordóñez, quien realizó su solicitud y es la primera alumna que migra de la fotografía física a la digital para la expedición de su título de licenciatura. “Estas acciones nos dan la tranquilidad de que todo lo que se emite en este departamento está blindado de todas formas. Siempre he visto avances, desde las carpetas de documentos hasta lo digital, y todo lo que tenemos que prever para que el alumno, maestros y padres de familia tengan siempre en mente que se cumple con una normativa de seguridad”, indicó el Rector. Guzmán López agregó que la UANL está entre las mejores universidades del país en 10 indicadores de calidad, siendo la expedición de los títulos universitarios una de ellas. Eso debe hacer sentir orgulloso a todo el personal que labora en el Departamento Escolar y de Archivo. “Es de resaltar que las cuotas de recuperación de este rubro (fotografía) bajaron los costos de los trámites, lo que beneficia a los estudiantes, que ya tenemos, y a los futuros graduados”, señaló el Rector. UN PASO MÁS HACIA LA RECONVERSIÓN Para el director del Departamento Escolar y de Archivo, Lázaro Vargas Guerra, los nuevos módulos fotográficos representan un producto más que se entrega a la UANL y es parte de la reconversión sistémica del departamento. Agradeció la participación de la Dirección General de Tecnologías y Desarrollo Digital y de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas en el desarrollo del departamento que entra en funcionamiento a partir del corte de listón realizado en las instalaciones de la dependencia. “Esto es la culminación de una idea plasmada en el papel. El exponer que el módulo se independizara de un externo fue complejo, pero aquí está el resultado y los beneficios son para el alumnado de nuestra Máxima Casa de Estudios”, mencionó. Vargas Guerra indicó que el Departamento Escolar y de Archivo de la UANL es el segundo módulo que la Universidad maneja. Otras universidades han acudido para que se les compartan las formas y buenas prácticas con las que se trabaja, convirtiendo al departamento en un referente a nivel nacional. JULIO 2023 CAMPUSUANL Expiden títulos profesionales con fotografía digital Este nuevo servicio que beneficiará diario a 588 estudiantes forma parte del proyecto de reconversión sistémica del Departamento Escolar y de Archivo de la UANL Estas acciones nos dan la tranquilidad de que todo lo que se emite en este departamento está blindado de todas formas. Siempre he visto avances, desde las carpetas de documentos hasta lo digital, y todo lo que tenemos que prever para que el alumno, maestros y padres de familia tengan siempre en mente que se cumple con una normativa de seguridad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL �JULIO 2023 A partir del semestre agosto-enero 2023, los estudiantes de la UANL tendrán una nueva credencial de identificación digital que, además de ser sustentable, les ofrece diversos beneficios en todos los campus de la Institución CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 7 Contarán alumnos con nueva credencial digital C omo parte de la reconversión sistémica y vectorización de documentos del Departamento Escolar y de Archivo, la Universidad Autónoma de Nuevo León presentó la nueva credencial digital que entrará en uso a partir del semestre agosto-enero 2023. La presentación fue presidida por el Rector Santos Guzmán López y por el Director del Departamento Escolar y de Archivo, Lázaro Vargas Guerra, teniendo como testigos a funcionarios y directores de facultades y preparatorias de la UANL. Vargas Guerra comentó que es la primera credencial digital que el estudiante tendrá disponible en su dispositivo electrónico, contribuyendo a la sustentabilidad y ahorro de las familias universitarias, ya que eliminará algunos costos, como el que se generaba por recuperación en caso de extravío. Indicó que, por esta ocasión, la credencial digital se mandará imprimir también de forma física para evitar que el estudiante que no cuente con recursos para bajarla en su celular pueda hacer uso de ella, pero en el siguiente semestre se espera eliminar las impresiones. Asimismo, se informó que por el momento solo será de uso institucional, aunque se espera que en los próximos meses se autorice para el pago del transporte público, ya que existen pláticas con el Instituto Estatal de Movilidad para que esto se haga realidad en el corto plazo. “La credencial es un documento oficial para el alumno de la UANL. En ella vienen sus datos en código QR y solo Los detalles Beneficios internos de la credencial digital universitaria > Acceso a la app Asiste Seguro > Uso del Tigrebús > Acceso a escuelas y dependencias > Toma de control de asistencia en aulas y laboratorios > Apoyo a través de la Dirección de Prevención y Protección Universitaria > Accesos y servicios en las bibliotecas > Beneficios para adquirir artículos en la Librería Universitaria mostrará algunos que sirven para su identificación. Todo alumno que acredite su estadía en la UANL tendrá derecho a ella tal y como indica el reglamento”, expresó el Rector. Guzmán López añadió que, entre los beneficios para el alumnado, está la eliminación del pago por duplicado, puesto que la renovación es automática. “Al eliminar el plástico y elementos electrónicos se vuelve sustentable. Cada estudiante puede tomar su fotografía y, al ser validada, ya estará en condiciones de usarse. Por ahora es institucional, pero ya estamos en pláticas para que su uso pueda multiplicarse”, explicó el Rector. El plan del sistema de reconversión sistémica y vectorización de documentos propuesto por el director del Departamento Escolar y de Archivo busca, dentro de la Visión 2030, la digitalización de los documentos que los estudiantes usarán al momento de buscar su ingreso a la UANL y en su estadía. �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JULIO 2023 CAMPUSUANL ¡Gracias, Fundación UANL! Un total de 36 estudiantes de licenciatura tuvo su ceremonia de graduación gracias al apoyo brindado por la Fundación de la Máxima Casa de Estudios del Estado D urante 23 años la Fundación UANL se ha mantenido como el apoyo más importante para los jóvenes que por escasos recursos ven comprometida su continuidad en la educación. El 27 de junio se graduaron 36 estudiantes de licenciatura beneficiados con los programas ofrecidos por la fundación. La ceremonia se llevó a cabo en el auditorio de la Facultad de Economía de la UANL, en donde se dieron cita el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López; el Secretario Académico de la Universidad, Jaime Castillo Elizondo; Presidente de la Fundación, Jaime Yesaki Cavazos, y la Directora del Departamento de Becas de la Universidad, Ana María Gómez Valdés. Están empezando un proyecto de vida y agradecemos a los padres la confianza que depositan en sus hijos hacia nuestra Institución. Esto es algo más que un agradecimiento, son muchas otras cosas. No es hasta aquí a donde hay que llegar, es hasta donde nosotros queramos. La fundación fue creada pensando en cada uno de ustedes, así que conviértanse en los protagonistas de su propia historia”. PROTAGONISTAS DE SU PROPIA HISTORIA Guzmán López ha compartido en múltiples ocasiones que todos sus logros actuales se lo debe a la Universidad, porque de no haber contado con el apoyo económico de una beca, se hubiera enfrentado a múltiples dificultades para continuar sus estudios. Por lo tanto, incentivó a los graduados a continuar preparándose. “Están empezando un proyecto de vida y agradecemos a los padres la confianza que depositan en sus hijos hacia nuestra Institución. “Esto es algo más que un agradecimiento, son muchas otras cosas. No es hasta aquí a donde hay que llegar, es hasta donde nosotros queramos. La fundación fue creada pensando en cada uno de ustedes, así que conviértanse en los protagonistas de su propia historia”, indicó el Rector de la UANL. Gómez Valdés calificó de asombroso lo que acaba de suceder con los graduados y les deseó lo mejor para su vida, incentivándolos a continuar su preparación. “Es un milagro lo que acaba de pasar con ustedes. Volteen a su lado y vean a sus padres, sus benefactores, quienes nos apoyaron para brindarles un mejor futuro. La palabra gracias es muy corta, pero cuando viene del corazón significa mucho”, apuntó la Directora del Departamento de Becas de la UANL. Por su parte, la estudiante Lesly Perales Alatorre, egresada de la Facultad de Odontología y becada por la Fundación UANL, brindó un mensaje a nombre de todos sus compañeros graduados. “Quiero felicitar a todos mis compañeros, padres de familia y empresas benefactoras que nos ayudaron a cumplir Santos Guzmán López Rector de la UANL Los apoyos Programas que ofrece la Fundación UANL nuestro sueño. Aquí no ha terminado nuestro sueño. Es solo el principio de muchas metas que tenemos en la vida”, indicó la universitaria. Finalmente, Yesaki Cavazos aconsejó a los jóvenes a continuar persiguiendo sus sueños, sean cuales sean y donde sean, pues acaban de dar un primer paso muy importante al terminar su licenciatura. “Nos dedicamos a cambiar la vida de los estudiantes y hay que ayudarlos a seguir triunfando en la vida. Que persigan sus sueños. Y si se caen, que vuelvan a levantarse. Pero sobre todo que recuerden siempre a sus padres y a los maestros que los apoyaron. No olviden nunca a la Universidad ni a la Fundación UANL”, expresó su actual presidente. > Beca de sostenimiento > Beca de movilidad internacional > Beca de conectividad y educación a distancia > Beca de apadrinamiento > Beca de liderazgo, ética y valores > Beca de empleabilidad > Beca de inglés �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 9 El proyecto Estos son algunos detalles del Programa de Inclusión Social para los Centros Comunitarios y de Apoyos Especiales UANL: Terminan bachillerato con programa de inclusión social Un total de 159 estudiantes de la generación 20212023 se graduó del bachillerato que ofrece el programa Inclusión Social para los Centros Comunitarios y de Apoyos Especiales de la UANL L a Universidad Autónoma de Nuevo León egresó a la generación 2021-2023 del Programa de Inclusión Social para los Centros Comunitarios y de Apoyos Especiales el 12 de julio en el Aula Magna “Fray Servando Teresa de Mier” del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. El Rector de la Máxima Casa de Estudios, Santos Guzmán López, presidió la ceremonia de graduación acompañado de la Secretaria de Igualdad e Inclusión del Gobierno Estatal, María del Carmen Treviño Rivero; el Secretario General de la UANL, Juan Paura García; el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo, y la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la Universidad, Sandra del Río Muñoz. Desde 2011, este programa ha brindado apoyo educativo a los sectores más vulnerables del estado de Nuevo León, > 159 graduandos conforman la generación 2021-2023. > 22 egresados continuarán sus estudios en nueve facultades de la UANL > Desde el 2011 han egresado cinco mil 243 bachilleres > 415 concluyeron sus estudios de licenciatura > Participan 10 escuelas preparatorias: 1, 3, 7, 8, 9, 15, 16, 17, 23 y Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” > Atiende 12 centros comunitarios: El Carmen, Fernando Amilpa, Independencia, La Alianza, Monte Krystal, Pesquería, Salinas Victoria, San Bernabé, San Gilberto, Santa Fe, Tierra Propia y Zuazua > Los aspirantes provenientes de los centros comunitarios son mayores de 18 años. Con base en estudios socioeconómicos se les otorgan las becas de estudios > El bachillerato se cursa en la modalidad no escolarizada > La UANL brinda apoyos especiales al Centro de Alto Rendimiento Niños Héroes a través del Aula.care > Actualmente, el programa está vinculado a la Secretaría de Igualdad e Inclusión del Estado de Nuevo León Y EL CUADRO DE HONOR: 1. María Patricia Fonseca Villarreal (97.14) Preparatoria 9 2. Laura Alejandra López Arce (96.92) Preparatoria 7 permitiendo que concluyan sus estudios a quienes no han completado o realizado su bachillerato. El Rector agradeció que tanto estudiantes como familiares confiaran su educación a la Universidad Autónoma de Nuevo León, e incentivó a los recién graduados a continuar con sus estudios, porque es un hecho que la Universidad incide de manera directa en la vida de quienes se acercan a la Institución. “Agradezco que tengan la confianza de que esta Institución los forme. Estudiantes, gracias por confiar en nosotros y debo decirles que sí se puede. En cualquier momento en que deseen integrarse a cualquiera de nuestros programas educativos del nivel superior las puertas de esta Institución estarán abiertas para ustedes. “Hasta ahora, en que suman más de cinco mil graduados de este programa, más de 500 de ellos están inscritos en un programa de licenciatura, por lo que podemos asegurar que este tipo de esfuerzos siguen dando frutos. Y ustedes sigan confiando en la Universidad”, destacó el Rector. Por su parte, Castillo Elizondo subrayó la importancia de este tipo de programas universitarios que ayudan a conformar una sociedad más sólida al brindar nuevas oportunidades laborales a sus egresados. “Este es un ejemplo de que en la Universidad apostamos por la igualdad de oportunidades. Nuestros egresados del programa de Inclusión Social para los Centros Comunitarios y de Apoyos Especiales de la UANL son beneficiarios de esta importante iniciativa, no solo mediante el apoyo de becas, sino que con este proyecto formamos agentes de cambio social convencidos de que seguirán propiciando acciones positivas. “Esta es una generación resiliente, capaz y autogestora del conocimiento. Deseamos a nuestros egresados que sigan cosechando éxitos y se sientan orgullosamente universitarios”, expresó el Secretario Académico de la UANL. La alumna María Patricia Fonseca Villarreal habló en nombre de sus compa- 3. Cristal Muñoz Luévano (95.59) Preparatoria 7 ñeros y agradeció las bondades que brinda el programa educativo. “Es justo reconocer el gran apoyo del Rector Santos Guzmán López porque este tipo de programas nos ofrecen mejores oportunidades de vida para que en un futuro cercano seamos mejores elementos para la sociedad. “Han pasado dos años desde que comenzamos este proyecto y para muchos de nosotros la edad nos parecía un obstáculo para volver a estudiar y de pronto, en un abrir y cerrar de ojos, ya estamos aquí. “Esta ha sido una de las mejores experiencias de mi vida. Gracias al compromiso y trabajo de cada uno de nosotros estamos aquí concluyendo esta etapa universitaria, por lo que los convoco a tener en alto el nombre de nuestra familia, escuela preparatoria y Universidad”, finalizó quien obtuviera un promedio de 97.14 al concluir su bachillerato. �10 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Gracias al apoyo de la UANL, el STUANL y la Preparatoria 8, un total de 14 trabajadores universitarios concluyeron sus estudios de bachillerato en el programa creado en 2013 L a Universidad Autónoma de Nuevo León graduó a 14 trabajadores de distintas dependencias universitarias como parte de la quinta generación del Programa Aula STUANL, esfuerzo en conjunto de la Universidad, su Sindicato y la Preparatoria 8. El evento se realizó en el Auditorio “Raúl Rangel Frías” de la preparatoria, en el marco del 90 aniversario de la UANL y los 60 años del Sindicato de Trabajadores de la UANL (STUANL), a donde acudió el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, acompañado del Secretario General del STUANL, Rafael Garza Ibarra; el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Sandra del Río Muñoz, y el Director de la escuela sede, Ricardo Martínez Garza. Aula STUANL tiene el objetivo de brindar a trabajadores universitarios la oportunidad de concluir sus estudios de bachillerato. Creado en 2013, el programa suma 158 egresados a través de un esfuerzo de colaboración del STUANL, la Preparatoria 8 y de directores de dependencias que facilitan que los estudiantes puedan tomar sus clases. Guzmán López se comprometió a recompensar el esfuerzo tanto de trabajadores universitarios como de profesores de la preparatoria, y enfatizó que en la UANL nadie se queda sin estudiar por falta de recursos económicos. “Esta es una oportunidad de seguir creciendo académicamente. No se queden ahí. Sigue la licenciatura y la maestría. Valoro mucho el esfuerzo que están realizando y ese esfuerzo merece una recompensa. “Tendremos que hacer algo para que reconozcamos el esfuerzo de nuestros compañeros que han aprovechado las dos prestaciones más importantes que ofrece la Universidad: la educación y la salud”, destacó el Rector. UNA MEJOR VIDA DEL TRABAJADOR A través de Aula STUANL, la Universidad busca mejorar la vida de los trabajadores universitarios, con una formación integral que comprende la academia, la cultura y el deporte. JULIO 2023 CAMPUSUANL Egresa quinta generación de Aula STUANL Sobresalientes 1. ELVA GARCÍA MARTÍNEZ > Dependencia: Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”. Unidad Monterrey I. Promedio: 97.33 2. MARÍA TERESA VÁZQUEZ BENAVIDES > Dependencia: Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”. Unidad Monterrey I. Promedio: 95.72 3. MIRIAM ZAMORA GARCÍA > Dependencia: Hospital Universitario. Departamento de Ginecología y Obstetricia Promedio: 94.06 Esta es una oportunidad de seguir creciendo académicamente. No se queden ahí. Sigue la licenciatura y la maestría. Valoro mucho el esfuerzo que están realizando y ese esfuerzo merece una recompensa. Tendremos que hacer algo para que reconozcamos el esfuerzo de nuestros compañeros que han aprovechado las dos prestaciones más importantes que ofrece la Universidad: la educación y la salud”. Santos Guzmán López Rector de la UANL “La presencia de las autoridades refleja un interés muy particular por la educación. Con estas oportunidades, además, volvemos al origen de las cosas, ya que cuando ostentamos cargos públicos tenemos la obligación de buscar la forma de mejorar la calidad de vida de los trabajadores, en lo económico, en lo moral y en lo ético”, destacó el Secretario General del STUANL, Garza Ibarra. Por su parte, Martínez Garza agradeció el esfuerzo y compañía de todas las per- sonas alrededor de los estudiantes, quienes los apoyaron en todo momento para alcanzar la meta. “Cada uno de ustedes sabe lo que les ha costado sacar adelante estos cuatro semestres, siempre con buen ánimo y ganas de salir adelante. Agradezco a los familiares que los apoyaron. Sé de los sacrificios que tuvieron que realizar en conjunto para llegar a la meta. Hoy es un gran día: llegaron a la meta”, aseveró. Por parte de la generación de los graduados, María Teresa Vázquez Benavides hizo entrega de un reconocimiento a Guzmán López a nombre de todos los egresados. “Durante la pandemia ocasionada por el covid-19, nos vimos enfrentados a grandes retos como el manejo de plataformas con las que no estábamos familiarizados. “Y cuando las autoridades ya permitieron que asistiéramos a clases de forma presencial los sábados, en ocasiones era difícil para algunos realizar el traslado, pero salimos adelante y ahora hay que empezar nuevos desafíos. Gracias a la UANL por brindarnos nuevas oportunidades para salir adelante”, expresó. �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ¡Misión cumplida! Como parte de la décima primera generación del Diplomado del Programa Universidad para los Mayores de la UANL, 22 alumnos concluyeron sus estudios L a Dirección de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad y Adultos Mayores llevó a cabo la graduación de los alumnos del Diplomado del Programa Universidad para los Mayores, en ceremonia realizada en el Centro de Internacionalización de la UANL, que lució repleto de familiares y amigos de los 22 graduados. El evento fue encabezado por la directora de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad y Adultos Mayores, Luz Amparo Morín; por el Secretario Académico, Jaime Arturo Castillo, en representación del Rector de la UANL, Santos Guzmán López, y por autoridades de dependencias universitarias que han colaborado en el desarrollo del diplomado. En su mensaje a los graduados de la generación 2021-2023, Morín les externó que son inspiración y motivo para seguir adelante en estos programas y mejorarlos generación tras generación. “La culminación de sus estudios es nuestra recompensa. Si bien sabemos que el beneficio primero es para ustedes, hoy en día están preparados para aportar soluciones a las diferentes problemáticas sociales gracias a la nueva visión que, espe- Un total de 269 adultos mayores se han graduado del diplomado. La generación 2021-2023 es la décima primera que concluye sus estudios. tarlos por su enorme esfuerzo de superación”, culminó la directora. ESTUDIOS PARA LA REINTEGRACIÓN A LA SOCIEDAD remos, les hayan dejado los cuatro semestres cursados”, comentó. La titular de la Dirección de Inclusión agregó que el desarrollo del diplomado es posible gracias a la suma de apoyos, entre los que destaca el del Rector Guzmán López, de los familiares de los graduados y del grupo académico de la dependencia. “Por parte de la UANL debemos seguir generando conocimiento para que las expectativas de nuestros estudiantes sean las de participar en la sociedad en la toma de decisiones que nos involucran a todos. No nos queda más que felici- Como todos unos universitarios, los alumnos graduados de la generación 2021-2023 se despidieron de sus maestros y agradecieron el aporte que cada uno de ellos tuvo en su vida académica y personal. Vestidos con toga y birrete, escucharon el último pase de lista al recibir el diploma que les acredita haber cursado de manera satisfactoria el diplomado y los integra como parte importante de la UANL. El alumno José de Jesús Ortiz Rivas estuvo encargado de representar a su generación y dar un emotivo mensaje basado en las enseñanzas recibidas en el aula. “Iniciamos con la pandemia y en un principio nos fue difícil por no estar fami- 11 La culminación de sus estudios es nuestra recompensa. Si bien sabemos que el beneficio primero es para ustedes, hoy en día están preparados para aportar soluciones a las diferentes problemáticas sociales gracias a la nueva visión que esperemos les hayan dejado los cuatro semestres cursados”. Luz Amparo Morín Directora de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad y Adultos Mayores de la UANL liarizados con el uso de la tecnología, pero el apoyo de la UANL y de nuestras familias nos permitió seguir adelante. “Cursar este diplomado fue una gran experiencia, ya que durante cuatro semestres pudimos conocer nuevos conceptos que, seguramente, nos fortalecerán y enriquecerán nuestra vida diaria”, comentó Ortiz Rivas. Señaló que es un motivo de orgullo pertenecer a la UANL y a sus compañeros les dio las gracias por la empatía y tolerancia en el aula y en la vida. “Me despido de mis compañeros de estudio y les doy la bienvenida a mis nuevos amigos”, dijo José de Jesús desatando los aplausos de todos los presentes. �12 JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Garantiza Junta de Gobierno estabilidad institucional de UANL Al frente de la Honorable Junta de Gobierno, el Presidente Benjamín Limón y el Secretario Luis Humberto Gómez, buscarán que la UANL avance en indicadores como la calidad educativa, oferta académica, ampliación de la cobertura, así como mejora y crecimiento de la infraestructura A l frente de la Honorable Junta de Gobierno, el Presidente Benjamín Limón y el Secretario Luis Humberto Gómez, buscarán que la UANL avance en indicadores como la calidad educativa, oferta académica, ampliación de la cobertura, así como mejora y crecimiento de la infraestructura El doctor Benjamín Limón Rodríguez y el cirujano cardiotorácico Luis Humberto Gómez Danés fueron designados como presidente y secretario, respectivamente, de la Honorable Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ambos funcionarios universitarios tomaron protesta el 29 de junio para un segundo periodo comprendido de 2023 a 2025, teniendo como testigo de honor al Rector Santos Guzmán López. El Ejecutivo Universitario destacó que gracias a la Honorable Junta de Gobierno se ha logrado una estabilidad institucional y avanzar en los principales indicadores como la calidad educativa, la oferta académica, la ampliación de la cobertura, así como la mejora y crecimiento de la infraestructura. “Felicitamos al presidente y al secretario de este órgano colegiado por esta merecida reelección, la cual refleja la confianza y el respaldo de los miembros de la Junta, por lo que estamos seguros de que continuarán llevando esta alta responsabilidad con la entrega, institucionalidad y pasión universitaria que los ha caracterizado estos dos años”, señaló. Sin duda, una parte fundamental del crecimiento y prestigio que tenemos como institución, orgullosamente pública, se basa en que por más de 50 años hemos cumplido nuestras funciones sustantivas de educación, investigación y promoción cultural, en un ambiente de unidad y autogobierno que nos ha permitido elaborar proyectos de largo plazo en beneficio de toda la comunidad universitaria”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Por su parte, el Presidente de la Honorable Junta de Gobierno, Limón Rodríguez, expresó su agradecimiento por confiarle de nuevo esta gran responsabilidad para los próximos dos años. “Los integrantes de la Junta de Gobierno tenemos muy claro cuál es nuestra misión como cuerpo colegiado y, como autoridad universitaria, cumplir y hacer cumplir las atribuciones que nos otorga la normatividad universitaria, contribuyendo a que la Universidad continúe con el autogobierno, un autogobierno que nos ha permitido trabajar en paz, con libertad de cátedra y respeto a las distintas corrientes del pensamiento para que la Universidad siga cumpliendo con las funciones sustantivas de docencia, investigación y promoción de la cultura”, puntualizó. Limón Rodríguez aseguró que pueden confiar en que no defraudará a los miembros de la Junta y a la Máxima Casa de Estudios del Estado, ya que reiteró su compromiso de trabajar en beneficio de la Institución educativa. En este mismo sentido, el Rector indicó que la Honorable Junta de Gobierno nació en 1971 y, desde su creación, este órgano colegiado ha cumplido una función fundamental en la toma de decisiones y ha sido uno de los factores clave para mantener la paz, la unidad y la armonía de la Universidad �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 13 Participa el Rector en panel sobre vinculación universidad-empresa El Rector Santos Guzmán López participó en el panel “Desafía la gravedad”, en donde se expuso la necesidad de transformar la educación para potenciar la industria local a nivel global E l Rector de la UANL, Santos Guzmán López, participó en un panel organizado por la Secretaría de Educación de Nuevo León con el objetivo de compartir y reflexionar en torno a las transformaciones educativas en el estado y en México para enfrentar la alta demanda de talento en el sector de la electromovilidad. El evento, denominado “Desafía la gravedad: educación, nearshoring y electromovilidad”, se llevó a cabo en las instalaciones del Horno 3 del Parque Fundidora. La Secretaria de Educación de Nuevo León, Sofialeticia Morales Garza, y la Directora de la Iniciativa Nuevo León 4.0, Celia Hernández Orta, encabezaron el evento. El objetivo del panel y las conferencias en las que participaron también la Cooperación Alemana para el Desarrollo Sustentable y la Cámara Mexicano-Alemana de Comercio e Industria, fue la sensibilización de todos los agentes de cambio (docentes) y comunidad educativa sobre las necesidades de la formación técnica y profesional en el marco de la transformación de Nuevo León, con la finalidad de convertirse en un hub mundial en el tema de electromovilidad. En el panel de rectores, Guzmán López estuvo acompañado del Rector de Profesional y Posgrado del ITESM Monterrey, Juan Pablo Murra Lascuráin, quienes compartieron con maestros, directivos y rectores de universidades tecnológicas y politécnicas de Nuevo León diversas estrategias educativas y dialogaron sobre la necesidad de nuevos cono- El evento “Desafía la gravedad: educación, nearshoring y electromovilidad” se realizó en colaboración con Nuevo León 4.0, la Cooperación Alemana para el Desarrollo Sustentable y la Cámara de Comercio e Industria México Alemana. cimientos y tecnologías para potenciar la industria local a nivel global. “Primero, por normativa, tenemos la actualización de los programas educativos acorde con las necesidades pertinentes del estado, de México y a nivel global. Vamos acorde con la iniciativa 4.0 de Nuevo León y atendemos de manera especial los sectores de la electromovilidad, inteligencia artificial, energías renovables y demás, para atraer a la industria innovadora”, comentó Guzmán López sobres las acciones de la UANL en materia educativa. El Rector de la UANL mencionó que para estar al día, la Universidad sienta sus bases en tres pilares de la formación que son: formación de talento especializado en las necesidades del futuro, reconversión del talento para las necesidades actuales, y la investigación y desarrollo tecnológico para la innovación. “La solidez de la UANL se basa en los convenios de colaboración e intercambios que se hacen con el ITESM Monterrey, con la UDEM y U-ERRE; además con las universidades tecnológicas tenemos proyectos importantes relativos a la actualización e innovación educativa”, agregó Guzmán López. El directivo finalizó su participación compartiendo las estrategias y acciones que ha realizado la UANL en cuanto a la adecuación de sus programas educativos, de manera que los empre- Primero, por normativa, tenemos la actualización de los programas educativos acorde con las necesidades pertinentes del estado, de México y a nivel global. Vamos acorde con la iniciativa 4.0 de Nuevo León y atendemos de manera especial los sectores de la electromovilidad, inteligencia artificial, energías renovables y demás para atraer a la industria innovadora”. Santos Guzmán López Rector de la UANL sarios confíen en las instituciones educativas para hacer crecer sus proyectos. “La clave es una mayor vinculación universidad-empresa. Es por eso que en la UANL tenemos ya laboratorios de empresas de ingeniería funcionando. Eso crea confianza en el sector de que el alumno está especializándose en un área de gran demanda. De esta forma se trabaja de la mano del sector laboral y eso es primordial”, culminó el Rector de la UANL. Durante el evento, maestros y directivos y rectores recibieron un reconocimiento por haber tomado la capacitación “Industria 4.0”. �14 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JULIO 2023 COMUNIDAD Gana la UANL en Francia torneo internacional de robótica Con un robot de rescate diseñado para navegar en terrenos irregulares, estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León ganaron el primer lugar para México en la categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge, en el Robocup 2023, celebrado en la ciudad francesa de Burdeos E studiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvieron el primer lugar del torneo internacional de robótica Robocup 2023, en la categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge, que en esta edición se realizó del 4 al 10 de julio en Burdeos, Francia. La delegación mexicana se impuso en la final contra competidores de Australia y Eslovenia. Stormbreaker fue el robot de rescate que diseñaron los alumnos para navegar en terrenos irregulares que simulan un desastre natural. El equipo CR-AESIR del Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB) está conformado por Odin Francisco Haro Valdés, Julio César Puente Reynoso, José Fernando Villegas Jacobo, Abraham de Jesús Maldonado Mata, Jesús Villarreal Salazar, Moisés Eduardo Rivera Flores, y sus mentores, los maestros Érick Sánchez Flores y Héctor Barba Hernández. En la categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge (RMRC) participaron equipos de 10 países, entre ellos, Alemania, Australia, Brasil, Eslovenia y Estados Unidos. La evaluación de esta categoría se basa en tres áreas principales: maniobrabilidad, manipulación y sensores. El desempeño del robot se ejecuta en un escenario de simulación. Los robots deben tener la capacidad de moverse en múltiples terrenos entre una catástrofe natural, manipular objetos para ayudar a heridos y demostrar ser una máquina inteligente que utiliza muchos sensores para evaluar el ambiente. La competencia se desarrolló en tres etapas: dos pruebas preliminares en las cuales se seleccionó a los tres países que participaron en la Multipremiados Estos son los premios obtenidos por el CIDEB en el RoboCup: 2015, CHINA PRIMER LUGAR Categoría On Stage Primer lugar en Super team (México, Panamá y Suiza) 2017, JAPÓN PRIMER LUGAR Categoría On Stage Quinto lugar Categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge 2018, CANADÁ TERCER LUGAR Categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge 2021, EDICIÓN WORLDWIDE ONLINE PRIMER LUGAR final. El representativo de CIDEB-UANL México se clasificó junto con los equipo SART de Australia y MRT de Eslovenia. En las rondas finales el equipo mexicano CR-AESIR tuvo un gran desempeño en las pruebas de la ronda final de 20 minutos de duración. Completó un circuito de múltiples pistas con un alto grado de dificultad, y se evaluaron las tres áreas de la categoría, lo que le permitió ganar el primer lugar en la edición 2023. Además del desempeño individual, se realizó un reto colaborativo llamado Superteam, en el cual se unieron tres países para superar un nuevo desafío; lo conformaron México, Brasil y Alemania. En este reto, al sumar las destrezas de este equipo trinacional se obtuvo el mayor puntaje y ganaron un reconocimiento extra como Best Superteam. También se obtuvo el “Best in Class Dexterity Award” con la calificación más alta en esta área. Consiste en demostrar la capacidad de manipulación de objetos a través de un brazo y garra robótico simulando el auxilio de heridos en una situación de catástrofe natural. PARTICIPA UANL CON CUATRO PROYECTOS Después de un proceso nacional, que se realizó el 27 de abril en la ciudad de Xalapa, Veracruz, cuatro proyectos de la UANL consiguieron el pase para representar a México en el Robocup, la competencia de robótica más grande del mundo. Esta edición 2023 tuvo por sede L’Université de Bordeaux, con la participación de 2 mil 500 competidores de 45 países, quienes presentaron alrededor de 2 mil robots en diversas categorías. Junto con el representativo del CIDEB, la delegación de la Universidad Autónoma de Nuevo León también compitió en las categorías Rescue Maze, Rescue Line y Onstage, con los Categoría On Stage 2023, FRANCIA PRIMER LUGAR Categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge Primer lugar Superteam (México, Brasil y Alemania) Best in Class Dexterity Award equipos de la Preparatoria 20, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y la Preparatoria 7. El desempeño del equipo conformado por los estudiantes Stefany Giselle Colunga Rangel, Luis Gabriel Sáenz Contreras, Fernando Gadiel Sánchez Farías y Jesús Eduardo González Leal les permitió obtener el reconocimiento “Best Technical Interiew”. El representativo de la Preparatoria 7 contó con el apoyo de las coaches Karla Quiroga García y Miranda Estévez Chávez. �JULIO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Refrenda Santos Guzmán apoyo a estudiantes talento de la UANL El Rector de la UANL reafirmó el compromiso con los estudiantes que representan a la Universidad y a México en encuentros nacionales y competencias internacionales O rgullosos del resultado alcanzado, los estudiantes que representaron a México en el Robocup 2023 volvieron de Francia. Los equipos representativos de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron recibidos por el Rector Santos Guzmán López. La delegación de la UANL que compitió en este evento de talla mundial estuvo integrada por cuatro equipos representativos de las preparatorias 7 y 20, el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, en las categorías On Stage, Rescue Maze, Rapidly Manufactured Challenge y Rescue Line, respectivamente. Entre aplausos y felicitaciones por los premios alcanzados, el Ejecutivo Universitario refrendó el compromiso con los estudiantes y aseguró que la Universidad continuará apoyándolos en su formación académica a través de las becas. “Aquí siempre se les va a apoyar al 100 por ciento. Buscaremos espacios para que no haya preocupación. Quiero que aprovechen esta oportunidad que la institución les brinda y sientan que cuentan con nosotros. “Queremos estimularlos para que sigan adelante en su formación profesional. Gracias a cada uno. Gracias, papás; gracias, maestros, por dedicar su tiempo extra”, aseguró Guzmán López. El pasado 4 de julio los estudiantes de la UANL participaron en el Torneo Internacional de Robótica Robocup 2023 con sede en 15 tuvo el mayor puntaje, llevándose un reconocimiento de primer lugar como Best Superteam. También se alcanzó el “Best in Class Dexterity Award” con la calificación más alta en esta área, que consiste en demostrar la capacidad de manipulación de objetos a través de un brazo y garra robótico simulando el auxilio de heridos en una situación de catástrofe natural. “Quiero darles las gracias a todos. Siempre ha sido un apoyo constante y eso ha hecho posible que nosotros estemos en estos encuentros. La visión que tienen en todos sus proyectos internacionales se ha ido apoyando y por eso se dan estos resultados”, señaló al Rector a los asesores y estudiantes participantes en el torneo internacional de robótica. El equipo conformado por los estudiantes Stefany Colunga Rangel, Luis Gabriel Sáenz Contreras, Fernando Sánchez Farías y Jesús Eduardo González Leal logró el reconocimiento “Best Technical Interview”. El representativo de la Preparatoria 7 contó con el apoyo de las maestras Karla Quiroga García y Miranda Estévez Chávez. “No nos vinimos con las manos vacías. Fue una competencia muy reñida. Éramos los favoritos pues dejamos muy impresionados a los demás países que querían conocernos y compartir nuestra cultura y conocimiento. Todo esto es un proceso muy bonito. “Llevo trabajando en esto en la Universidad dos años y por estas oportunidades que nos brinda la Universidad muchos de nosotros estamos cumpliendo nuestro sueño, viviendo experiencias”, aseguró Luis Gabriel Sáenz Contreras, estudiante de la Preparatoria 7. CONSOLIDA UANL FORMACIÓN EN ROBÓTICA la Universidad de Burdeos. En este encuentro hubo dos mil 500 competidores de 45 países, quienes presentaron alrededor de dos mil robots en diversas categorías. En la edición 2023 del Robocup el equipo CR-AESIR del CIDEB obtuvo el primer lugar en la categoría Rapidly Manufactured Robot Challenge. El equipo estuvo integrado por Moisés Eduardo Rivera, Odin Francisco Haro, José Fernando Villegas, Julio César Puente, Jesús Villarreal Salazar y Abraham Maldo- nado Mata, junto a sus asesores Érick Sánchez Flores y Héctor Barba Hernández. “Fue un momento muy feliz porque también pasé mi cumpleaños allá. Llegando fue una combinación de muchas cosas, que ganamos y que estaban muy orgullosos de nosotros”, compartió Francisco Haro. Además del desempeño individual, se realizó un reto colaborativo llamado Team Challenge (Superteam) integrado por México, Brasil y Alemania. En este reto se ob- El reconocimiento internacional que tiene la Universidad Autónoma de Nuevo León en materia de robótica es el resultado del trabajo que se ha impulsado con la educación STEM en el nivel medio superior. El Rector Santos Guzmán aseguró que en los últimos años países como Alemania, Francia y Estados Unidos han dotado de equipo a las preparatorias para formar a los estudiantes en la materia, lo que ha incentivado a las instituciones a impulsar la robótica en los estudiantes. “Todas las prepas tienen un grupo de robótica. Cada una da el impulso a ese equipo y eso mismo que sucede en el CIDEB les pido a los asesores que lo compartan con otras prepas. “Hoy nos están representando con mucho orgullo y eso es de tomarse en cuenta y darle seguimiento, seguirlos apoyando para que se cristalice un objetivo profesional”, puntualizó el Rector. La UANL también participó con un equipo de la Preparatoria 20 de Santiago, integrado por Ruy Eduardo Rodríguez Ayala, Juan Gerardo Torres Flores, Frida Angélica Torres Mancillas, Fernanda Valdez Salazar, asesorados por sus mentores Adolio Sánchez Villarreal y Guillermo Sebastián Farías Domínguez. Asimismo, un equipo de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas integrado por Belén Quetzalli Martínez Gómez, Juan Carlos Fernández Flores y su asesor Jorge Alberto Rivera López. �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SALUD Crean pabellón para desarrollo emocional sustentable El espacio creado por los alumnos de la Facultad de Arquitectura recibió el Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad de la UANL Edición 2023 C rear un espacio para regular el estado de estrés de la comunidad universitaria es un proyecto que motivó a estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dicho proyecto titulado “Pabellón universitario para el desarrollo psicoemocional sustentable de la comunidad UANL” fue reconocido con el Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad Edición 2023, que coordina la Secretaría de Sustentabilidad de la UANL. La premiación se realizó en el Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable de la Máxima Casa de Estudios del Estado, durante la edición de Enlaces para la Sustentabilidad. El premio incluye un cheque por 50 mil pesos para realizar el proyecto ganador. La Directora de la Facultad de Arquitectura, María Teresa Cedillo Salazar, explicó que este proyecto brindará apoyo profesional desde la sección informativa al interior del espacio, así como la infraestructura y los materiales con los que fue creado. “El objetivo de este proyecto es que puedas transitar de un evento de ansiedad hacia una relajación donde también puedes leer, estar un poco tranquilo y disfrutar de ese ambiente. “La idea es un pabellón que cuente con dos áreas. Habrá materiales de apoyo informativo y más adelante una transición a un espacio que, impulsado por materiales sustentables e iluminación natural, tendrá aromaterapia”, explicó Cedillo Salazar. El proyecto multidisciplinario se concretó gracias al apoyo de profesores y estu- JULIO 2023 El objetivo de este proyecto es que puedas transitar de un evento de ansiedad hacia una relajación donde también puedes leer, estar un poco tranquilo y disfrutar de ese ambiente”. María Teresa Cedillo Salazar Directora de la Facultad de Arquitectura diantes de la Facultad de Arquitectura, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración y del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. DIALOGAN SOBRE CAPITAL FORESTAL DE LA UANL Como parte de la XIV Revisión de Enlaces para la Sustentabilidad, el Director de Desarrollo de Proyectos, Carlos Ramírez Martínez, presentó el tema “Observación y manejo sustentable de capital forestal de la Universidad Autónoma de Nuevo León”. El encuentro estuvo integrado por representantes de las diferentes dependencias de la UANL, en donde se informó sobre los avances sobre el tema de las facultades de Economía, Contaduría Pública y Administración, Ciencias de la Comunicación, y Artes Visuales, las cuales han realizado un diagnóstico de su capital forestal. Ramírez Martínez enfatizó la importancia de incorporar más árboles nativos a los espacios verdes que resguarda y conserva la Universidad. Como ejemplo de caso de éxito el director mencionó a Londres, que pasó de ser una ciudad contaminada a convertirse en una ciudad verde, biodiversa. “No buscaron que fuera una ciudad bonita, sino que fuera funcionalmente ecosistémica”, aseguró. El funcionario universitario resaltó los retos que guarda el área metropolitana de Monterrey, la cual ha crecido en los últimos años, pero ha dejado la biodiversidad de lado, provocando problemas como la mala calidad del aire y la falta de agua. �JULIO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 17 Será HU líder latinoamericano en terapia génica contra cáncer El Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León iniciará protocolos para incorporar la terapia CAR-T en pacientes terminales con cáncer hematológico Detalles importantes: > Actualmente se trabaja en las fases preliminares de laboratorio para el desarrollo de un ensayo clínico que permita probar la seguridad de la terapia de células T con receptores quiméricos de antígenos (terapia CAR-T por sus siglas en inglés) en personas con leucemia linfoblástica. E ntrenar células genéticamente para destruir el cáncer, método conocido como terapia CAR-T, es una realidad que ahora podrá realizarse en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”. Así lo dio a conocer el Jefe del Servicio de Hematología del nosocomio, David Gómez Almaguer, luego de que la Cofepris le otorgó al hospital-escuela el primer permiso de importación de un vector lentiviral traído de Alemania. “En diciembre de 2022 nos dan una preaprobación que se confirma ahora en enero. ¿Qué están aprobando? La entrada del vector viral. ¿Qué vamos a poder hacer? Tomar células, ponerles el vector y demostrar que sí son lo que queremos, que podemos producirlas con seguridad”, señaló el especialista en Hematología y trasplantes. Desde el 2010, en países como Estados Unidos se dio a conocer la técnica CAR-T, que consiste en tomar células del cuerpo humano, alterarlas genéticamente mediante un vector viral y regresarlas al cuerpo con la finalidad de que estas células instruidas detecten las células malignas y las eliminen. “La Universidad Autónoma de Nuevo León decidió invertir en equipo para producir estas células y nos tocó a nosotros ser los beneficiarios de este programa. Es un parteaguas muy interesante, se hace ya en todo el mundo desarrollado. El avance > El uso de células CAR-T es la mayor innovación en el tratamiento de cánceres hematológicos como leucemia y linfoma. > De concretarse las fases clínicas con éxito, la UANL será la primera institución pública del país en contar con esta alternativa terapéutica avanzada. “En Latinoamérica hay intentos. Brasil empieza con el primer trasplante, igual que nosotros, igual con tecnología alemana; empiezan este mes con pacientes de un hospital privado. Pero en Latinoamérica somos el único hospital público universitario que va a desarrollar este sistema”, manifestó Gómez Almaguer. Actualmente el tratamiento está dirigido al cáncer hematológico, en específico para la leucemia. Posteriormente se busca tratar el linfoma y el mieloma. Sin embargo, de acuerdo con investigaciones a nivel mundial, el CAR-T podría implementarse y ser efectivo para más tipos de cáncer. La terapia in vitro CAR-T es una nueva opción de tratamiento para pacientes que no han respondido o han recaído a pesar de la quimioterapia o del trasplante de células hematopoyéticas. Se trata de una terapia para pacientes que no responden y no tienen opciones curativas con los tratamientos convencionales, ofreciendo una nueva oportunidad para la remisión de la enfermedad. ALTERNATIVA TERAPÉUTICA ESTARÍA LISTA EN 2024 En el verano del 2023 el Hospital Universitario iniciará los ensayos clínicos con 16 pacientes que serán tratados bajo un protocolo de investigación gratuito. “Calculo que en unos ocho meses o seis meses termine la parte inicial. De hecho, si vemos que en los primeros cuatro o cinco va todo bien, aceleramos el proceso para la aprobación. No tenemos que esperar todo el proyecto, simplemente probar que sí funcionan, que sí tenemos éxito, que logramos la remisión de los enfermos que aspiran a la curación”, refirió Gómez Almaguer. El objetivo es que cuando concluya la investigación y la UANL esté lista para obtener el registro sanitario por la Cofepris se cuente con el mecanismo para garantizar el acceso seguro, eficaz y de calidad a esa alternativa terapéutica. “Esto podría ser muy rápido, podría ser que en un año estemos ya con eso de rutina en México y esto podría salvar a pacientes que ya no tienen ninguna oportunidad”, dio a conocer el investigador del Hospital Universitario. �18 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL Brinda UANL información sobre sismos a Protección Civil Alrededor de 40 elementos de Protección Civil de seis municipios del estado recibieron capacitación en temas relacionados con eventualidades surgidas con la presencia de sismos E l 16 de mayo ocurrió en el sur de Nuevo León el mayor sismo registrado con una magnitud de 5 en la escala de Richter. Esta situación llevó a Protección Civil del Estado a colaborar con la Universidad Autónoma de Nuevo León para brindar capacitación al personal que trabaja para proteger a la población. “Ha estado ocurriendo una secuencia sísmica en los límites de los estados entre Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas. A consecuencia de haber sentido estos movimientos, Protección Civil del Estado decide hacer un curso relacionado con todos los aspectos que se deben tomar en consideración ante eventos de esta naturaleza”, explicó Juan Carlos Montalvo Arrieta, investigador de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la UANL. Personal de Protección Civil de los municipios de Galeana, Mier y Noriega, Doctor Arroyo, Iturbide, General Zaragoza y Linares recibió dicha capacitación el 10 de julio. Cerca de 40 elementos recibieron información sobre la actividad sísmica de Nuevo León; los capacitaron en temas relacionados con la evaluación de estructuras, así como planes de reacción de familias y en lugares de trabajo ante sismos. “Qué elementos estructurales o qué tipos de daños se observan y cómo distinguir cuando uno de ellos pueda tener implicaciones en la seguridad de las personas, así como qué hay que hacer Ha estado ocurriendo una secuencia sísmica en los límites de los estados entre Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas. A consecuencia de haber sentido estos movimientos, Protección Civil del Estado decide hacer un curso relacionado con todos los aspectos que se deben tomar en consideración ante eventos de esta naturaleza”. Juan Carlos Montalvo Arrieta Investigador de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la UANL JULIO 2023 antes, durante y después de un terremoto. “Es una manera de generar conciencia en la población. La idea es que estos cursos se presenten a lo largo de todo el Estado de Nuevo León. Tocar el aspecto de que en Nuevo León pueden ocurrir eventos de magnitud moderada y que debemos estar preparados para este tipo de eventos y en este sentido”, señaló Montalvo Arrieta, sismólogo de la UANL. REGISTRAN ESTACIONES MÁS DE MIL 500 SISMOS Desde 2006 la Universidad Autónoma de Nuevo León ha monitoreado y registrado más de mil 500 sismos en el Estado. Este esfuerzo es liderado por el doctor Montalvo Arrieta, quien desde hace dos décadas encamina sus esfuerzos en el tema. Para el sismólogo de la UANL estos eventos son más frecuentes de lo que en realidad se pensaba y aseguró que aún podrían ocurrir sismos con magnitudes entre los 6 y 6.5 en la escala de Richter. “Parte de la labor dentro de la línea de investigación en la que me he desarrollado estos 20 años de estar en la UANL, hemos hecho el esfuerzo por estar estudiando fenómenos sismológicos en el Estado y, sobre todo, revisando estos conceptos de que durante mucho tiempo se habló que en la región no existían sismos. “Ahorita tenemos el registro del primer terremoto de magnitud 5 y estamos tratando de entender por qué están ocurriendo estos sismos y darles la información pertinente a todos los niveles de Gobierno y sociedad”, dijo el investigador SNI. Actualmente, la UANL cuenta con seis estaciones sismológicas ubicadas en Cadereyta, General Terán, China, Iturbide, Linares y sur de Monterrey. “Parte de la función como sociedad es revisar problemas con interés social y que tengan impacto con un periodo corto sobre cómo estamos construyendo en el estado y tener la conciencia de que estos eventos pueden ocurrir en cualquier momento y estar preparados para saber qué hacer”, puntualizó el profesor universitario. �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 19 Nuestra Máxima Casa de Estudios los recibe en este trascendental foro para dialogar sobre el papel de la ciencia, la investigación y el desarrollo tecnológico como factores esenciales para el progreso de nuestra sociedad y del país”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Abordan papel de la ciencia en desarrollo del país Académicos del norte y centro del país participaron en primer foro temático sobre ciencia y tecnología, organizado por la UANL, y con la doctora Claudia Sheinbaum Pardo, como invitada especial L a Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede del “Primer Foro Temático sobre los Saberes de Ciencia y Tecnología”, que contó con la presencia de Claudia Sheinbaum Pardo, aspirante a coordinar los Comités de Defensa de la Cuarta Transformación, en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. El evento tuvo como objetivo dialogar sobre el papel trascendental que ejerce el apoyo a la ciencia y tecnología en el desarrollo del país. Se contó con la participación de representantes de la academia, ciencia y tecnología de los estados de Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Nuevo León, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tamaulipas y Zacatecas. Al foro acudió el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado de la H. Junta de Gobierno de la Universidad, así como de secretarios, personal administrativo y comunidad universitaria de la Institución. “Nuestra Máxima Casa de Estudios los recibe en este trascendental foro para dialogar sobre el papel de la ciencia, la investigación y el desarrollo tecnológico como factores esenciales para el progreso de nuestra sociedad y del país. “Agradecemos a la doctora Claudia Sheinbaum Pardo su interés por participar en esta mesa de diálogo con destacados investigadores y académicos de instituciones hermanas de nuestro estado, en la que, sin duda, escucharemos interesantes ponencias sobre este tema. Deseamos que los resultados de este foro sean para el fortalecimiento de la educación, ciencia y tecnología de nuestro país”, expresó el Rector de la UANL. ¿POR QUÉ HACER INVESTIGACIÓN? Durante el foro, los expertos invitados coincidieron en que la inversión en ciencia, tecnología y educación de calidad es la respuesta urgente a temas mundiales como el cambio climático y la crisis alimentaria. Las intervenciones tuvieron como directriz evidenciar los retos regionales y nacionales ante las problemáticas más urgentes, donde asuntos como el apoyo a la investigación, la crisis hídrica, la urgencia de la inversión agrícola y la educación de calidad y para todos fueron analizados por los ponentes. Por la UANL, Francisco Gorjón Gómez, quien pertenece al Nivel I del Sistema Nacional de Investigadores, propuso que la inversión y apoyo a la ciencia y el desarrollo tecnológico contemplen a la paz como el eje transversal de toda política pública. “La ciencia hoy requiere de una mayor inversión, pues México apenas invierte menos del 1 por ciento del PIB. Y construir un proyecto de Nación requiere ciencia, porque ésta es objetiva y nos dará rutas y estrategias para hacer de México una mejor nación. “Y si el país tiene menos de 200 investigadores por cada millón de habitantes, ello debe motivarnos a trabajar y multiplicar esfuerzos por un bien concreto y nacional”, señaló. INVESTIGACIÓN Y HUMANISMO Por su parte, Sheinbaum Pardo agradeció a la UANL la coordinación de tan importante evento que albergó temas de trascendencia nacional como son la investigación, el desarrollo tecnológico y la educación científica. “Es fundamental escuchar a los distintos factores de la ciudad. Estar en Nuevo León y en la UANL hablando de ciencia, tecnología y educación superior es muy relevante. Soy una convencida de que la inversión en estos tres rubros es la vía para el desarrollo del país. “Me parece muy significativo que la UANL, con el Dr. Gorjón Gómez, haya incluido a la paz como un eje transversal en las políticas públicas. México no solo necesita astrónomos, médicos, ingenieros, sino que también queremos historiadores, nuevos Juan Rulfo, Octavio Paz, pues las humanidades y artes son fundamentales para el desarrollo de una nación”, externó la científica. �20 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JULIO 2023 Culminan docentes capacitación en enseñanza STEM L a Universidad Autónoma de Nuevo León ratifica su compromiso con una educación de excelencia al capacitar a 279 profesores del nivel medio superior en lo más avanzado en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas dentro del proyecto STEM, cuyo objetivo marcado por la Unesco es el uso de la ciencia en beneficio de la sociedad. Reunidos en el Auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, los docentes de las 29 escuelas preparatorias de la UANL y 25 incorporadas recibieron el reconocimiento al esfuerzo realizado durante el semestre agosto-diciembre 2023. El curso-taller “STEM en el nivel medio superior: science, technology, enginnering and mathematics” de la Secretaría Académica de la UANL es impulsado por la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior y tiene como propósito implementar la metodología de nuevo material didáctico en los programas educativos. El Rector de la Máxima Casa de Estudios, Santos Guzmán López, asistió a la ceremonia de reconocimiento a docentes y facilitadores del curso-taller, y estuvo acompañado por personalidades de la UANL como el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo; la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Sandra del Río Muñoz; su Subdirectora María del Rosario Arriaga Meza; y la Directora del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, Socorro Guajardo González. En enero de 2023 dio inicio esta capacitación dirigida a coordinadores de las unidades de aprendizaje “Desarrollo del pensamiento algebraico”, “Caminos del conocimiento” y “Tecnologías de la información”. El Rector de la UANL destacó el esfuerzo que realizan los docentes capacitados en STEM, invitando a todos los académicos a sumarse a estas iniciativas emanadas de la Secretaría Académica, las cuales no solo favorecen a quienes las practican, sino que fortalecen en última instancia el tejido social. “Este tipo de capacitaciones es lo que nos hace dar el extra, ya que el compromiso va más allá del discurso, puesto que el trabajo de facilita- Un total de 279 docentes del nivel medio superior terminaron el curso-taller de capacitación en enseñanza de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) que coordina la Secretaría Académica de la UANL > Obtuvo constancia de este proyecto de capacitación un total de 279 docentes, 33 pertenecientes a los Cuerpos Académicos de la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, 120 de las 29 escuelas preparatorias de la UANL y 126 de escuelas incorporadas a la Universidad. > En 2022 el CIDEB comenzó a la capacitación de facilitadores a través del proyecto STEM. dores y mentores no pasa desapercibido y quisiera que se multiplicara. “Es relevante porque cada vez más la educación mundial se impulsa con avances globales, por lo que la enseñanza STEM es una herramienta que favorece el pensamiento analítico, la creatividad y la capacidad de adaptación. Valoro mucho esta capacitación. No dejemos que el tiempo nos alcance ni nos quedemos en una zona de confort”, expresó Guzmán López. Por su parte, Castillo Elizondo destacó que estos proyectos promueven el liderazgo, el pensamiento crítico y la participación en equipo de los docentes, siempre en búsqueda del com- promiso universitario con la responsabilidad social. “La Universidad Autónoma de Nuevo León es un referente de responsabilidad social en el Estado al cumplir cabalmente con sus objetivos de fomentar la ciencia, el arte y la cultura. “Hoy en día hay una nueva realidad que ha traído un cambio vertiginoso en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por lo que el cursotaller STEM nos permite integrar lo más actual de estas materias dentro de los programas del nivel medio superior de nuestra Universidad”, indicó el Secretario Académico. Finalmente, María Guadalupe Martínez, miembro del cuerpo académico del CIDEB, destacó las utilidades del programa, enfatizando que la UANL trabaja para enfrentar los retos del siglo XXI. “El proyecto propone nuevas experiencias de aprendizaje que promueven el desarrollo de habilidades necesarias para enfrentar los retos del siglo XXI. “De esta manera, los docentes fortalecen sus competencias para promover en los estudiantes un aprendizaje activo, que implique un bien social a través de la ciencia, con base en los objetivos de desarrollo sostenible de la Unesco”. �JULIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 21 A poyar a la Universidad Autónoma de Nuevo León complementando sus laboratorios de transferencia de embriones y para el cultivo de células en materia pecuaria es el compromiso de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de México. Lo anterior fue explicado por el titular de esta dependencia a nivel federal, Víctor Manuel Villalobos Arámbula, quien visitó el 13 de julio el Centro de Investigación en Producción Agropecuaria de la UANL (CIPA), ubicado en Linares. “Estoy contento de ver el avance que ha desarrollado la Universidad. Quedé muy impresionado de los avances que tienen en genética animal y, sobre todo, en la incorporación de tecnología avanzada; además de la extensión de este conocimiento hacia los ganaderos de la región”, destacó el funcionario federal. Villalobos Arámbula recalcó que este apoyo en tecnología y equipamiento de los laboratorios de la UANL es necesario para que la institución de educación superior siga desarrollando proyectos en la materia, tal como lo ha hecho hasta la fecha. “Esperamos que la UANL nos haga una propuesta de lo que les hace falta y en función de eso nosotros considerar la inversión que podamos hacer. “También hemos hablado de la necesidad de establecer en el campus una réplica de la colección de diferentes variedades de vid, ya que por la expansión que se proyecta en el campus y en el estado va a ser importante contar con esta diversidad genética”, señaló. Durante su gira por Linares, el Secretario Villalobos Arámbula le entregó al Rector de la UANL, Santos Guzmán López, el documento oficial que avala la entrega de asignación de uso de espacio a la Máxima Casa de Estudios del Estado, particularmente en la Unidad La Ascensión, en Aramberri. “Se realizaron todos los trámites necesarios para que los terrenos que hoy en día tiene la Universidad ofrecerlos oficialmente a la institución educativa, porque es la mejor contribución que puede hacer la Secretaría de Agricultura para la Universidad. “Entonces, tener el legítimo derecho de uso de estos predios es algo que nos complace y es una decisión ética de nuestra parte para el buen uso de este terreno”, resaltó. Durante su gira por la UANL, el funcionario federal recorrió junto con el Rector algunas de las instalaciones del CIPA, como el Laboratorio de Reproducción Asistida, la Unidad de Mejoramiento Genético del Venado Cola Blanca Texano, además del viñedo experimental y la Bodega Vinícola UANL. También visitaron el Centro de Desarrollo y Emprendimiento Agropecuario, junto con el Secretario de Desarrollo Agropecuario de la UANL, Ramón Guajardo Quiroga; y del Director del CIPA, Nelson Manzanares Miranda. Recibirán apoyos para investigación agropecuaria La Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de México otorgará a la Máxima Casa de Estudios del Estado recursos para el equipamiento de sus laboratorios, que le permitirá fortalecer sus líneas de investigación vinculadas al sector ganadero y vitivinícola Estoy contento de ver el avance que ha desarrollado la Universidad. Quedé muy impresionado de los avances que tienen en genética animal y, sobre todo, en la incorporación de tecnología avanzada; además de la extensión de este conocimiento hacia los ganaderos de la región”. Víctor Manuel Villalobos Arámbula Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural Federal �22 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JULIO 2023 CAMPUSUANL Los premiados Ganadores del Premio Organízate PRIMER LUGAR Easy to find Departamento Escolar de la Preparatoria 8 Juana Elvira Pineda Velázquez SEGUNDO LUGAR Coordinación deportiva Dirección de Deportes Jorge Enrique Valdez Calvillo TERCER LUGAR Hormiga Coloreta Profesora de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Alpha Iris Estrada Carvajal Premian a empleados por mejores prácticas C uando la UANL dio a conocer el Premio Organízate, Juana Elvira, Jorge Enrique y Alpha Iris no lo pensaron dos veces. La disciplina en sus labores como profesores y administrativos los motivó a participar en este concurso, del cual resultaron ganadores. Convocados por la Dirección General de Tecnologías y Desarrollo Digital, a través de la Dirección de Innovación y Desarrollo de Modelos Tecnológicos, poco más de 200 empleados de la Universidad formaron parte de este premio, el cual promete traer más ediciones con el objetivo de encontrar las mejores prácticas de la comunidad universitaria. “Vivimos en un mundo donde cada vez hay más información y el organizarla no es nada trivial. En la dirección empezamos a revisar estrategias y estándares, pero pensamos en que miles de personas organizan información cada día en la Universidad desde hace muchos años y, entonces, decidimos ver cómo lo hacen para que nos compartan ese método de organizar en cada función específica. “Este es el primer ejercicio, tuvimos buena respuesta. Esto nos refleja el deseo de poder trabajar de forma más abierta, colaborativa, donde se compartan las buenas prácticas”, explicó el Director de Innovación y Desarrollo de Modelos Tecnológicos de la UANL, Nasser Mohamed Noriega. Profesores, personal administrativo de preparatorias y facultades, así como trabajadores de las dependencias centrales se hicieron presentes en esta convocatoria. Para evaluar la organización de los participantes se consideraron aspectos como Más de 200 profesores y personal administrativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León formaron parte de la primera edición del Premio Organízate, el cual reconoce las buenas prácticas en la organización de archivos y documentos mientas que los profesores y personal administrativo de la UANL utiliza para organizar su trabajo. Tal es el caso de Juana Elvira Pineda, quien desempeña sus actividades con una cultura de mejora continua y que, en esta edición del Premio Organízate, obtuvo el primer lugar. Desde el Departamento de Escolar de la Preparatoria 8, Juana Elvira, con 27 años de antigüedad en la Universidad, trabaja diario con una gran cantidad de información, por lo que su misión principal es optimizar los procesos para ofrecer respuesta oportuna a las necesidades de los estudiantes. Entre los aspectos que destaca en su labor administrativa está el trabajo de digitalización que realiza desde su departamento. Además de contar con el formato físico del archivo de los estudiantes que han cursado en las aulas de la prepa, en Escolar cuentan con los formatos digitales de dichos documentos con fechas que datan de 1968. DEMUESTRA LA VERDADERA DISCIPLINA EN EL DEPORTE Para Jorge Enrique Valdez, la mejor y mayor disciplina al hablar de deportes es la organización de su labor administrativa. Como líder de la coordinación defensiva de los Auténticos Tigres, el acreedor al segundo lugar del premio se apoya de herramientas como Excel para clasificar toda la información relacionada con los jugadores. ENTRE TANTA INFORMACIÓN, LOS COLORES SON CLAVE innovación, creatividad, sencillez en su uso, escalabilidad y reproducibilidad en la forma de organizar sus archivos, entre otros. “Con esto estimulamos la participación de quienes tenemos en la Universidad y reconocemos la creatividad. Identificamos talento y hay mucha gente en todos lados que hace un gran trabajo y no lo sabemos. Esto se conoce como los primeros pasos para crear una cultura de innovación en la Universidad, que venga de abajo. “Hay que ver cómo compartirlo con otras dependencias. Los felicito por crear esto y los que participaron para que sigan participando en las siguientes ediciones. Somos 20 mil trabajadores. Todas las prepas y facultades podemos utilizar estos modelos ganadores, entonces, adelante”, explicó Mohamed Noriega. SE ORGANIZAN PARA SER MÁS EFICIENTES El uso de carpetas, etiquetas, fechas, uso de links y plataformas como Microsoft 365 son algunas de las herra- Bajo el seudónimo de Hormiga Coloreta, Alpha Iris Estrada Carvajal, profesora de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica fue acreedora al tercer lugar del Premio. Para organizar su labor docente, la profesora universitaria utiliza avatares y códigos de color para identificar, organizar, archivar y actualizar sus clases. Con el uso de diferentes plataformas como Nexus y Ms Teams, entre otros, Estrada Carvajal estandariza sus materiales con el propósito de identificarlos rápido y actualizarlos cada que es necesario. �JULIO 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 23 Es un festejo, un partido muy esperado, pero, sobre todo, coincidimos en que el deporte es parte fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes, ya que los ayuda psicológica y emocionalmente. Además, sabemos que les ofrece la oportunidad de enfrentar las situaciones diarias en mejores condiciones”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Se jugará Clásico Regio en Houston El partido denominado como Mexican College Football Showcase entre los Auténticos Tigres y los Borregos Salvajes se realizará en el marco de los festejos por el 90 aniversario de la UANL y los 80 años del ITESM Monterrey E l viernes 8 de septiembre pasará a la historia del deporte universitario de México. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, aceptó la propuesta de las autoridades del Tec de Monterrey para realizar el clásico estudiantil de futbol americano entre los Borregos Salvajes y los Auténticos Tigres en Houston, Texas. El juego pertenece a la jornada 1 de la Liga de la Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano. La Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey se convertirán en los primeros equipos estudiantiles mexicanos en jugar un partido oficial fuera del territorio nacional, que llevará por nombre Mexican College Football Showcase (MCFS), y se realizará en el NRG Stadium, casa de los Texanos de Houston, equipo profesional de la National Football League. La rueda de prensa, donde se dio a conocer el partido, fue encabezada por el Rector del Tecnológico de Monterrey, David Garza Salazar, y el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, quienes estuvieron acompa- ñados por los entrenadores en jefe de ambos equipos. Guzmán López comentó estar agradecido con las autoridades del Tec de Monterrey por la invitación a celebrar de manera conjunta su 80 aniversario y el 90 aniversario de la UANL con este encuentro que data de 1945. “Es un festejo, un partido muy esperado, pero, sobre todo, coincidimos en que el deporte es parte fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes, ya que los ayuda psicológica y emocio- nalmente. Además, sabemos que les ofrece la oportunidad de enfrentar las situaciones diarias en mejores condiciones”, mencionó el Rector de la UANL. Asimismo, señaló que la Universidad siempre estará dispuesta a colaborar con el Tec de Monterrey y convivir en una actividad que entraña mucha pasión como es el futbol americano, sobre todo con los resultados que arrojan los partidos entre ambas instituciones. “No lo digo yo, lo dicen los números. Los mejores equipos de futbol ameri- Un deporte de gran tradición universitaria en México se proyectará a nivel internacional con el Clásico Regio gracias al respaldo de la NFL y los Houston Texans”. David Garza Salazar Rector del ITESM cano están aquí en el ITESM y la UANL. Ya estamos ansiosos de que llegue la fecha de inicio de la liga y estaremos presentes apoyando a nuestros estudiantes”, expresó. De acuerdo con el Rector del Tecnológico de Monterrey, Garza Salazar, realizar el Clásico Regio en Houston permite a ambas instituciones avanzar en los esfuerzos que han construido con el fin de impulsar el deporte universitario de alto impacto en el país y ahora en el extranjero. “Un deporte de gran tradición universitaria en México se proyectará a nivel internacional con el Clásico Regio gracias al respaldo de la NFL y los Houston Texans. En este año de aniversario es muy significativo y motivo de orgullo para Monterrey y su afición, puesto que es una oportunidad de compartir con la comunidad de Texas y los egresados que allá habitan la experiencia de este importante juego, que, además, brindará a los estudiantes de ambas escuadras una exposición deportiva internacional”, indicó Garza Salazar. En el anuncio oficial del Mexican College Football Showcase MCFS estuvieron, de manera virtual, el Presidente de los Texanos de Houston, Greg Grissom; el Presidente de la ONEFA, Alfredo Trejo Lucero, y el Director General de la NFL México, Arturo Olivé. �Líderes en Robótica � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 334 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 334, Julio Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021221 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cáncer Deporte Desarrollo agropecuario Fundación UANL Hospital Universitario Inclusión social Producción de agave Robocup Salud STEM Transporte público https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21512/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_333_Junio.pdf 96e8e4c8f2c31da8db6dd515e84d8b54 PDF Text Text Periódico Mensual JUNIO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ISSN 2007-8455 LA HEGEMONÍA Obtienen equipos representativos de la Universidad el campeonato 18 en la competencia nacional deportiva celebrada en Sonora. Logran el título 16 de manera consecutiva L os Tigres de la Universidad Autónoma de Nuevo León lograron el campeonato número 18; de esta cifra, 16 son en forma consecutiva, en la Universiada Nacional Sonora 2023 (UN). La UANL cerró con 65 medallas de oro e implantó un nuevo récord de preseas de primer lugar en la historia de este evento. Son 54 medallas de plata y 56 de bronce, para dar un total de 175 medallas y un puntaje de 4,080. Después del cierre oficial de la UN, el Consejo Nacional del Deporte y la Educación (CONADE), órgano que rige el deporte estudiantil de México, declaró a los Tigres como campeones de la Universiada Nacional 2023. Los equipos de la UANL se declararon campeones en las disciplinas de ajedrez (varonil), atletismo (varonil y femenil), basquetbol (varonil), box (varonil), esgrima (femenil), e sports, gimnasia aeróbica, handball (varonil), judo (varonil y femenil), karate (varonil y femenil), levantamiento de pesas (varonil y femenil), rugby (femenil), softball, tiro con arco y voleibol de playa (varonil). Lo más sobresaliente de la UN 2023 para la UANL fue que en la disciplina de ajedrez se obtuvo por primera vez la presea de oro por Ángel Iván Quiroga, alumno de la Facultad de Organización Deportiva (FOD); asimismo, el representativo de basquetbol varonil derrotó en la gran final a los Borregos Salvajes del ITESM, 65-64, con la cual ganaron el campeonato universitario nacional. Otras de las acciones a destacar fueron las medallas del alumno de FOD, Christian Donovan López Juárez, quien dio a la UANL su primera medalla de oro en caminata de 20 km con un tiempo de 1 hr 27 min y 17 seg. Esta hazaña recordó al histórico egresado de la FOD, Raúl “Matemático” González y sus oros olímpicos en caminata. El oro de la alumna de la FOD, María Fernanda López Ochoa, en la categoría de combate -49 kg la convierte en seleccionada nacional universitaria y participará en la Universiada Mundial que se realizará en julio en China. Se espera que más estudiantes de Tigres, en deportes de conjunto, sean llamados a participar en los juegos mundiales universitarios. La disciplina debutante de los e-sports se lució porque obtuvo dos medallas de oro, una de plata y dos de bronce. Luego de 17 años, el béisbol felino llegó al pódium y se colocó en el tercer lugar general. Y en el resto de las disciplinas, la UANL reafirmó su hegemonía en karate, judo, levantamiento de pesas y gimnasia aeróbica. En el medallero resaltan las alumnas de FOD, Valentina Vázquez Cadena y Dafne Quintero, quienes obtuvieron dos medallas de oro cada una en el tiro con arco y se alistan para participar en los Juegos Centroamericanos y del Caribe, en San Salvador. Con estos resultados, la UANL, en el marco del 90 aniversario, celebra la obtención de la Universiada Nacional 2023, la cual, por primera vez, fue organizada por tres instituciones educativas, Universidad de Sonora, Instituto Tecnológico de Sonora y la Universidad Estatal de Sonora, en sus campus de Hermosillo, Ciudad Obregón y Guaymas. La Universiada Nacional 2023 inició el 29 de mayo y concluyó el 16 de junio. Para esta edición la UANL presentó un contingente de 570 atletas, 35 entrenadores, 44 asistentes y 17 jueces. Los equipos de la UANL obtuvieron el campeonato 18 en la Universiada Nacional 2023, donde lograron: 4 mil 080 puntos 175 preseas 65 medallas de oro 54 medallas de plata 56 medallas de bronce Y fueron campeones en: > Ajedrez (varonil) > Atletismo (varonil y femenil) > Basquetbol (varonil) > Box (varonil) > Esgrima (femenil) > E-sports > Gimnasia Aeróbica > Handball (varonil) > Judo (varonil y femenil) > Karate (varonil y femenil) > Levantamiento de Pesas (varonil y femenil) > Rugby (femenil) > Softball > Tiro con Arco > Voleibol de Playa (varonil) �2 JUNIO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Esperanza Armendáriz Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Blanca Medina Eduardo Rodríguez Alejandro Torres Redacción Efraín Aldama Villa Rebeca Carranza Melanie de la Rosa Ricardo A. Rodríguez Patricia Rosales Luna Fotografía Agenda del Rector Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Velará en Prepa 3 por logros académicos “En el marco del 90 aniversario de la Universidad y el 86 de la Preparatoria 3, refrendo mi compromiso de velar por mantener los logros administrativos y académicos que históricamente hemos alcanzando”, pronunció la doctora Susana Guadalupe Pérez Trejo al aceptar el cargo de directora de la escuela. Luego del acto protocolario que encabezó el Dr. Benjamín Limón como Presidente de la Junta de Gobierno de la UANL, el Rector Santos Guzmán López le colocó la medalla venera como símbolo de autoridad universitaria en la institución. La directora iniciará un segundo periodo comprendido de 2023 al 2026. Diana Alonso Palacios Roberto de la Rosa Corrección Trabajar por el bienestar físico y emocional de los estudiantes es el compromiso que hizo público la maestra Armida Arizaí Riestra de la Cruz al rendir protesta como directora de la Preparaoria 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, para iniciar un segundo periodo que comprende de 2023 al 2026. Reyna Hernández Agenda Debanhi Andrea Vázquez Digital Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Teresa Carranza Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 332, junio 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx Mantendrá plan de desarrollo integral del estudiante “Esta escuela está por cumplir 18 años de ofrecer educación de calidad y de mejorar continuamente en el ámbito académico y administrativo. Estoy seguro de que con el respaldo y apoyo de su comunidad seguirá adelante en el mismo camino de superación”, pronunció el Rector Santos Guzmán durante el acto que presidió la H. Junta de Gobierno. Encabezará Óscar Cortés dirección de Prepa 2 En la Preparatoria 2 se realizó la ceremonia de toma de protesta del maestro Óscar Cortés Torres como director designado para el periodo 2023-206, quien aceptó el cargo ante el doctor Benjamín Limón, Presidente de la Junta de Gobierno de la UANL, y fue testigo de honor el Rector Santos Guzmán López. Cortés Torres se comprometió a mantener a los Vaqueros como un referente de clase a nivel nacional, señalando que su plan de trabajo hace énfasis en dar continuidad a proyectos relacionados con el avance tecnológico sustentado en una educación integral. Su plan de trabajo lo constituyen ocho acciones estratégicas y 37 programas específicos dirigidos al personal académico y administrativo. Firma UANL con AyD convenio de colaboración La Universidad y Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey mantienen una alianza desde 2016 para el desarrollo de investigación científica e innovación tecnológica en el uso eficiente del líquido vital. Esta colaboración se refrendó tras la firma del convenio entre ambas instituciones el 21 de junio. Juan Ignacio Barragán Villarreal, director de la paraestatal, comentó que la ciudad crece a un ritmo extraordinario y eso representa un reto muy grande para las siguientes décadas, por lo que es importante conjuntar esfuerzos y capacidades para realizar tareas de interés común. Formalizaron esta firma de convenio el Rector Santos Guzmán López y Barragán Villarreal, en acto que se celebró en la Torre de Rectoría de la UANL. �JUNIO 2023 C on la inauguración de la Bodega Vitivinícola, la Universidad Autónoma de Nuevo León producirá completamente su vino Alere en el Centro de Investigación y Producción Agropecuaria (CIPA), ubicado en Linares. La apertura de este espacio, cristalizado con el apoyo del Gobierno de Nuevo León, se llevó a cabo en el marco de la Vendimia UANL 2023, teniendo como testigos a representantes de la comunidad universitaria, así como a funcionarios estatales y municipales. “Nuestra Universidad siempre se ha distinguido por su compromiso con el desarrollo del sector agropecuario, por su gran impacto social y económico. “Desde la ganadería, la producción agrícola, y ahora la elaboración del vino, nuestra Institución se ha colocado en un lugar destacado en el campo de la experimentación vitivinícola en nuestro país”, expresó el Rector Santos Guzmán López, tras encabezar el corte de listón de la bodega. Desde 2011, cuando se creó el viñedo experimental en el CIPA, la Universidad enviaba su uva a Parras, Coahuila, para que la maquilaran allá. Este proceso ahora se realizará en las instalaciones universitarias. Guzmán López afirmó que el nuevo recinto promoverá la formación de los estudiantes en las áreas de Enología, Gastronomía y Turismo; asimismo, apoyará a los productores de la región que ya cuentan con viñedos establecidos. “Pretendemos asesorar a la gente que se involucra en un proyecto vitivinícola y contamos con la anuencia a nivel nacional, a nivel local, con el Gobierno del Estado, además de casas importantes comerciales”. La Bodega Vitivinícola cuenta con elevadores, una despalilladora, tres tanques de fermentación de dos mil litros y uno de cuatro mil litros, 11 barricas de roble, un proceso de filtrado y una embotelladora mecánica. “Es la primera bodega vinícola en Nuevo León de una forma industrial y buscamos que los productores desarrollen un vino de calidad”, destacó el director del Centro de Investigación en Producción Agropecuaria (CIPA) de la UANL, Nelson Manzanares Miranda Esto forma parte de la primera etapa de este proyecto, ya que se tiene planeado que para una segunda etapa este lugar cuente con un restaurante y brinde una carrera en Enología para impulsar la formación de recurso humano en esta área. En la apertura de este espacio, estuvieron presentes el Secretario General del Gobierno del Estado, Javier Navarro, y el Secretario de Economía, Iván Rivas, quienes ratifi- CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 3 Producirá UANL vino hecho en Nuevo León Durante la Vendimia UANL 2023 se inauguró la Bodega Vitivinícola, espacio que permitirá a la Universidad Autónoma de Nuevo León realizar el proceso completo para producir el vino Alere en sus instalaciones de Linares El detalle La Bodega Vinícola UANL cuenta con las siguientes características: caron el apoyo del Poder Ejecutivo de Nuevo León a este tipo de iniciativas. “Nuevo León no solo es inversión, es importante la parte del turismo, de la cultura y la gastronomía. Por eso es tan importante poder colaborar con la UANL en esta bodega y hacer un equipo para poder realmente complementarnos”, señaló Rivas en entrevista. E n s u n ove n a e d i c i ó n , l a Ve n d i m i a UA N L e s t u vo e n m a rc a d a p o r e l 9 0 a n i ve r s a r i o d e l a U n i ve r s i d a d . C i e n t o s d e p e r s o n a s a c u d i e ro n a l C I PA p a r a d i s f r u t a r d e l a s d e g u s t a c i o n e s ga s t ro n ó m i c a s , a s í c o m o l a s p re s e n t a c i o nes artísticas y culturales que o f re c e e s t e t r a d i c i o n a l e ve n t o. > Capacidad máxima de 10 mil litros anuales > Producción de alrededor de 13 mil botellas al año de 750 mililitros > Ayudará a producir el vino de la UANL: Alere > Apoyará a los productores de uva y desarrolladores de vino de Nuevo León >Infraestructura: elevadores, una despalilladora, tres tanques de fermentación de dos mil litros y uno de cuatro mil litros, 11 barricas de roble, un proceso de filtrado y una embotelladora mecánica > Ubicado en el CIPA de la UANL, en Linares, Nuevo León �4 JUNIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN … Y 43 mil a las preparatorias M Buscan 38 mil alumnos ingresar a facultades Al Concurso de Ingreso a Licenciatura del ciclo agostodiciembre 2023, se registraron 37 mil 891 aspirantes, quienes buscan ingresar a uno de los 87 programas educativos de licenciatura que oferta la UANL. M ás de 37 mil aspirantes a cursar carreras profesionales en la Universidad Autónoma de Nuevo León presentaron el 3 de junio el examen de ingreso para el ciclo agostodiciembre 2023. En diferentes horarios programados a partir de las 7:00 de la mañana, miles de jóvenes acudieron a las instalaciones de las 26 facultades de la UANL, en sus 40 planteles y unidades académicas, ubicadas en los campus de Ciudad Universitaria, Ciencias Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Cadereyta, Linares, Mederos y Sabinas Hidalgo. De acuerdo con cifras oficiales, se registraron 37 mil 891 aspirantes para el Concurso de Ingreso a Licenciatura, de los cuales 32 mil 720 presentaron de manera presencial y cinco mil 171 en línea, con el respaldo de la Estrategia Digital UANL. Para este proceso, la demanda educativa a nivel licenciatura tiene una mayoría de solicitudes de población femenina con 19 mil 621 aspirantes, que representa el 51.78%, frente a 18 mil 270 hombres (48.22%). La facultades que contaron con mayor demanda en la jornada sabatina fueron Contaduría Pública y Administración, con cinco mil 652 solicitudes; Ingeniería Mecánica y Eléctrica, con cinco mil 428; y Medicina, con cinco mil 21 registros. Para este semestre agosto-diciembre 2023, la UANL ofertará un total de 87 programas educativos de licenciatura, incluido el de nueva creación en Mercadotecnia Internacional y Negocios Digitales. El siguiente Concurso de Ingreso a Licenciatura se aplicará el 4 de noviembre de 2023. 37,891 aspirantes 32,720 aspirantes presenciales 5,171 aspirantes en línea 19,621 mujeres (51.78%) 18,270 hombres (48.22 %) Facultades con más aspirantes FACPYA: 5,652 FIME: 5,428 FACMED: 5,021 Entrega de resultados: DEL 23 AL 29 DE JUNIO Siguiente Concurso de Ingreso: 4 DE NOVIEMBRE DE 2023 Registros: octubre de 2023 iles de adolescentes se dieron cita el 10 de junio a partir de las 7:00 horas en los 133 planteles participantes dentro del Proceso de Asignación de Espacios en la Educación Media Superior en el Estado de Nuevo León. Madres y padres de familia acompañaron a sus hijos a presentar el examen que regresó a la modalidad presencial, después de una pausa por los efectos de la pandemia. Para esta edición 2023 se registraron un total de 61 mil 214 aspirantes; de los cuales, 30 mil 771 corresponde a matrícula femenina, que representa el 50.27%, y 30 mil 443 es la cifra masculina, el 49.73%. Del total de planteles de educación media superior participantes en todo el estado, 59 corresponden a los subsistemas dependientes de la Secretaría de Educación y 74 escuelas oficiales e incorporadas a la Universidad Autónoma de Nuevo León. El examen se programó en turnos matutino y vespertino, con una duración máxima de cuatro horas. De acuerdo con información oficial del Centro de Evaluaciones UANL, el examen constó de 228 reactivos de opción múltiple, que evalúan habilidades verbales y numéricas, así como conocimientos básicos del plan y de los programas de estudio oficiales de educación secundaria. ACUDEN A 42 PLANTELES UANL La Universidad contó con la máxima solicitud de registros de examen a preparatoria con una cifra de alrededor de los 43 mil aspirantes a cursar un bachillerato general, bilingüe o carrera técnica. En el Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL cuenta con una oferta de 52 programas educativos en sus 29 dependencias y 42 planteles: 25 preparatorias, tres escuelas técnicas y el Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB). Asimismo, la Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta con 32 escuelas incorporadas a nivel de bachillerato. Los aspirantes Miles de jóvenes presentaron su examen de admisión para las prepas de la UANL. 43,000 total de aspirantes 133 total de planteles participantes: 59 subsistemas dependientes de la SE 32 incorporados a la UANL 42 oficiales de la UANL El top 3 de las escuelas de la UANL con el mayor número de aspirantes para este ciclo agosto-diciembre 2023 lo encabeza la Preparatoria 9 con tres mil 624 adolescentes en el poniente de Monterrey; seguida de la Preparatoria 1 en el centro de Apodaca, con un registro de tres mil 445 adolescentes. Cierra esta tabla la Preparatoria 16 del municipio de San Nicolás de los Garza con tres mil 303 aspitantes. La titular de la Dirección del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior, Sandra del Río Muñoz, supervisó el arranque del examen en la Preparatoria 2, acompañada del director Óscar Cortés. Durante su recorrido por el plantel del sector Obispado, Del Río Muñoz precisó en 43 mil el número de aspirantes dentro del proceso de asignación de espacios en la UANL, que volvió a la presencialidad después de los años de pandemia. �JUNIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 5 Replica UANL modelo educativo del CIDEB en el Obispado A partir de agosto de 2023, la Universidad Autónoma de Nuevo León ofertará el bachillerato bilingüe en inglés en el CIDEB Obispado, lo que beneficiará, en una primera etapa, a 500 estudiantes del nivel medio superior E n el 2000, la Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró el Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB), un espacio educativo que se ha convertido en un referente por su calidad y pertinencia. Tras 23 años de consolidación, el CIDEB ahora estará junto a la Preparatoria 2 de la UANL, en el Obispado. En agosto, iniciará clases la primera generación, integrada por 500 estudiantes. En una segunda etapa, se buscará ampliar la infraestructura para sumar a otros 500 estudiantes a las aulas al CIDEB Obispado. A través del bachillerato bilingüe en inglés modalidad mixta, el CIDEB Obispado replicará la metodología de enseñanza que se imparte en el Campus Mederos. “Basado en estas buenas experiencias de más de 20 años que tiene el CIDEB, lo que busca la Universidad es ampliar la cobertura, bilingüe principalmente, para aquellos estudiantes que vienen con una educación bicultural y que quieren seguir en este sentido con este tipo de formación. “La administración de este CIDEB estará a cargo de la Prepa 2, pero obviamente con un esquema de gobernanza del propio CIDEB Obispado. Los profesores que forman parte de los cuerpos disciplinares estarán dando ese seguimiento al proceso académico y metodológico para el desarrollo de los estudiantes”, explicó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. Para hacer realidad este proyecto, se preparó a los profesores con habilidades y competencias que distinguen al CIDEB. Algunos maestros que forman parte de la planta docente de la Preparatoria 2 estuvieron trabajando de la mano del CIDEB, por lo que ya cuentan con la metodología de enseñanza. “Los profesores deben sumarse a tener otras competencias para impartir en el aula bajo los contextos después de la pandemia, con metodologías que nos permitan captar la atención del estudiante y captar a ese estudiante cibernético que necesita el acompañamiento de los profesores”, aseguró el Rector de la UANL. “Esta capacitación de los profesores no es nada más en la parte de los contenidos o en la parte socioemocional para estar frente al aula, sino también en el dominio de la segunda lengua. Este programa es exitoso por el CIDEB, por los profesores y por las acreditaciones que tienen nuestros programas como única escuela que lleva la metodología STEM en el Estado con esa rigurosidad”. MODELO EDUCATIVO DEL CIDEB En el Modelo Educativo del Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe se incorporan prácticas educativas en el aula que permiten el desarrollo de competencias generales y específicas de los estudiantes. Dentro de estas estrategias están el SIOP (Sheltered Instruction Observation Protocol) y las STEM (Science Technology Engineering Mathematics). Dichas estrategias son reconocidas a nivel internacional y se asocian con el ¿Qué es el CIDEB? El Centro de Investigación y Desarrollo en Educación Bilingüe (CIDEB) es una dependencia de la UANL. Fue inaugurada en el 2000 con el fin de promover la educación media superior modalidad bilingüe a estudiantes con mayor promedio durante los tres años de secundaria y con un alto puntaje en los exámenes de TOEFL y conocimientos. Modelo Educativo de la UANL, en donde se sigue un esquema centrado en el aprendizaje de los estudiantes. “Ellos como CIDEB toman los programas del Nivel Medio Superior, pero realizan un enfoque STEM, que es un enfoque integral que caracteriza al CIDEB con la metodología con la que los profesores se preparan para impartir esas unidades de aprendizaje. “Los estudiantes llevan esas horas adicionales que tiene el programa bilingüe en inglés, en donde llevan unidades de aprendizaje más allá del nivel de inglés básico tradicional que lleva el bachillerato general y salen con esta formación especializada”, explicó la Directora del Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra del Río. El bachillerato bilingüe comprende cuatro semestres, durante los cuales el 80 por ciento de las unidades de aprendizaje, como matemáticas, física, química, biología, TICS, se imparten en inglés. Esto permite promover la internacionalización del programa de estudios, ofreciendo al estudiante una formación integral que, además de prepararlo para la educación superior, le permite tener mayores oportunidades de trabajo al egresar con el dominio de un segundo idioma. LLEVARÁN AL CIDEB A MÁS MUNICIPIOS En agosto de 2024, la Universidad Autónoma de Nuevo León ampliará su oferta educativa en el municipio de Apodaca, así lo adelantó el Secretario Académico, Jaime Castillo Elizondo. Explicó que en una primera etapa se buscará beneficiar a 500 estudiantes de preparatoria interesados en cursar el bachillerato bilingüe en inglés a través del CIDEB. “Lo que la Universidad quiere, con la visión del Rector, es ampliar esa cobertura, pero también en espacios diferentes de mayor accesibilidad. Una parte importante de estudiantes que están en el CIDEB Mederos viene de otras zonas”, señaló. �6 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 COMUNIDAD Hará UANL edificio de usos mixtos para Medicina y Odontología El inmueble contará con ocho pisos, de los cuales seis estarán destinados para el estacionamiento de vehículos y dos más para aulas, laboratorios y una cancha deportiva polivalente para la Facultad de Odontología U n nuevo estacionamiento para las facultades de Medicina y Odontología es el nuevo proyecto que puso en marcha la Universidad Autónoma de Nuevo León. Esta construcción comenzará a desarrollarse este 2023 y contará con un total de ocho pisos, de los cuales seis estarán destinados para el estacionamiento de vehículos. “Este proyecto es una suma de voluntades. La Rectoría y las facultades de Los detalles El proyecto de construcción del estacionamiento en el área médica cuenta con las siguientes especificaciones: > Beneficio para las facultades de Medicina y Odontología. > Estará ubicado por calle principal Dr. Eduardo Aguirre Pequeño. Medicina y Odontología invertiremos en el estacionamiento”, informó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. La construcción también contará con espacio para aulas y laboratorios y una cancha deportiva polivalente para la Facultad de Odontología. “Se construirá un estacionamiento seguro para nuestros estudiantes, profesores y pacientes. Esto ayudará a tener la seguridad de los vehículos y de la zona, porque se tendrá una iluminación que dará a la calle principal del Campus por Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”, detalló la directora de la Facultad de Odontología, María Argelia Akemi Nakagoshi Cepeda. Por su parte, el director de la Facultad de Medicina de la UANL, Óscar Vidal Gutiérrez, especificó que cada piso de estacionamiento contará con 100 cajones para los automóviles. El banderazo oficial de la construcción lo realizaron el 19 de junio el Rector y los directores de las facultades de Medicina y Odontología. > La construcción contará con ocho pisos. > La planta baja se destinará para aulas y laboratorios de la Facultad de Odontología. > Seis pisos serán para estacionamiento. Cada uno contará con 100 cajones para los vehículos. > Una cancha deportiva polivalente para la Facultad de Odontología. > Un salón polivalente para la Facultad de Medicina. �JUNIO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 7 Considera Santos Guzmán una fortaleza la evaluación educativa El Rector de la UANL participó en el panel “La importancia de la evaluación en la educación superior” en la edición XIV del Foro de Evaluación Educativa que organizó la Máxima Casa de Estudios del Estado P ara el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, las instituciones de educación superior deben considerar a la evaluación como una fortaleza para sus universidades. “La evaluación es una fortaleza porque nos proporciona información sobre el lugar en el que nos encontramos. Para nuestra Institución, un proceso de evaluación nos da una oportunidad de hacer un autodiagnóstico para detectar fortalezas y debilidades”, recalcó el Ejecutivo Universitario. Así lo aseguró durante el panel “La importancia de la evaluación en la edu- cación superior” en el XIV Foro de Evaluación Educativa, organizado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) y la UANL. Otro punto relevante que destacó fue que este tipo de proceso ayuda de forma considerable a las universidades, ya que es algo participativo porque involucra tanto al personal administrativo como al académico. “Un proceso de evaluación representa que podamos identificar en qué nivel se encuentra nuestra universidad, obviamente, tomando en cuenta algunos estándares específicos en el área de educación y de la gestión, para ver cómo estamos a nivel nacional e internacional”, puntualizó. Dentro de este escenario, el Rector de la UANL también añadió que cuando una institución de educación superior piense en una evaluación debe tener en mente una certificación o acreditación de sus programas académicos, así como buscar que sus profesores-investigadores se inserten en el Sistema Nacional de Investigadores. “La mejora continua de la educación debe ser un proceso progresivo, gradual, sistemático y participativo, que se oriente en garantizar el ejercicio pleno del derecho a la educación de todas las personas que habitan en nuestro país”, señaló. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, participó el 25 de mayo en el panel “La importancia de la evaluación en la educación superior” durante el XIV Foro de Evaluación Educativa, cuyo tema central fue “La evaluación educativa en el contexto de la nueva Ley General de Educación Superior”. Durante este evento, el Director General del Ceneval, Antonio Ávila Díaz, le entregó un reconocimiento a la Universidad Autónoma de Nuevo León. También participaron en el panel el Director General de la ANUIES, Luis Armando González Palencia, y el Secretario General de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, Bernandro González-Aréchiga. Ven en la autonomía universitaria palanca del desarrollo del país L a mejor inversión que puede hacer una familia es la educación de sus hijos, señaló Natividad González Parás, ex gobernador de Nuevo León, dentro del XV Seminario Nacional de la Red Jurídica de Universidades Públicas (REJUP) “La autonomía universitaria como palanca de desarrollo y de movilidad social”, inaugurado el 7 de junio en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al evento asistió el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado del Abogado General de la UANL y coordinador general de la REJUP, Mario Emilio Gutiérrez Caballero, así como el Presidente del Tribunal Superior de Justicia de Nuevo León, Arturo Salinas Garza, entre otras personalidades del ámbito jurídico de por lo menos 20 universidades públicas. La Red Jurídica de Universidades Públicas fue fundada en 2011 por la Universidad Autónoma de Yucatán. Tiene como propósito constituir un espacio permanente de formación jurídica universitaria, orientado al conocimiento profundo del derecho relacionado con la universidad pública y la protección de la autonomía universitaria. “La REJUP pretende ver a nuestras universidades con una mejor perspectiva, pues agrupa a las personas titulares de la abogacía general de las universidades públicas y autónomas del país y permite compartir experiencias y herramientas que nos lleven a salvaguardar la autonomía universitaria”, señaló Gutiérrez Caballero durante la apertura del evento. Guzmán López señaló que la autonomía representa un gran compromiso con la sociedad y permite a la universidad pública cumplir con sus tres funciones sustanciales: la academia, la investigación y la difusión de la cultura. “Esta autonomía no es solo un privilegio, sino un compromiso. Ustedes representan a los mejores guardianes de la autonomía universitaria para mantener a las universidades como pilares de la li- bertad de pensamiento. Los invito a reflexionar sobre las experiencias que se compartirán en este seminario”, indicó Guzmán López para declarar formalmente inaugurado el evento que se realizó los días 7, 8 y 9 de junio. LA EDUCACIÓN COMO PIEZA CLAVE DE UNA NACIÓN Durante su conferencia titulada “La universidad pública y su impacto en el desarrollo del derecho constitucional y la gobernabilidad democrática en México”, González Parás presentó un recorrido por la autonomía universitaria desde la conformación de la palabra universidad, cuya etimología proviene de universitas: todo, entero, universal. “El tema de la autonomía universitaria es relevante por la importancia que tienen las universidades públicas en la vida de la sociedad. La educación es una pieza clave, tal vez la más importante para una nación, pues significa la unidad en la diversidad al servicio de la sociedad”, señaló el ex gobernador y actual catedrático de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL. �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 CAMPUSUANL Despide UANL al maestro Guillermo Urquijo Ofrece Embajador claves para triunfar en el extranjero El Embajador de México en Portugal, Bruno Figueroa, ofreció una conferencia magistral en torno a la economía coreana, dentro de la Cátedra “Naciones Unidas: paz y orden mundial”. E n el marco del 90 aniversario de la UANL y de los 45 años de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, asistió a la Cátedra “Naciones Unidas: paz y orden mundial”, en dicha dependencia universitaria. El evento tuvo como invitado al Embajador de México en Portugal, Bruno Figueroa Fischer, quien impartió la conferencia magistral “Claves para triunfar en Asia: el caso de Corea”, que se llevó a cabo en el Auditorio “Jorge Carpizo MacGregor” de la mencionada facultad. La Cátedra de las Naciones Unidas fue instaurada en el 2013 y tiene como finalidad el análisis y reflexión de los desafíos presentes y futuros del mundo globalizado a través de la experiencia de sus ponentes, quienes estudian los retos y objetivos de organismos internacionales y las relaciones diplomáticas entre las naciones. INCURSIONAR EN LOS NEGOCIOS ASIÁTICOS El diplomático mexicano señaló que Nuevo León se encuentra en un momento importante de su historia gracias a la llegada de múltiples inversionistas a la entidad, colocándolo como un estado esencial en la cadena productiva del país. Y añadió que el país, y en especial el estado, cuenta con todos los elementos con los que podría lograr un desarrollo al nivel de las grandes economías del mundo. Además señaló que como Embajador de México en Corea pudo conocer de primera mano el sistema económico y político de esa nación asiática, de forma que dio a los estudiantes de la Máxima Casa de Estudios del Estado algunas recomendaciones para triunfar en el mercado asiático. El Embajador les comunicó que, para triunfar en los negocios asiáticos, primero deben aprender su idioma, ya que sin esto no tendrán acceso a su ideología. Igualmente les recomendó aprender su cultura y sus valores. “Busquen realizar un intercambio estudiantil con empresas asiáticas, tomen el toro por los cuernos y hagan sus prácticas de esa manera. Esa es una excelente forma de conocer su cultura del trabajo”, comentó Figueroa Fischer. “Aprovechen el Centro de Estudios Asiáticos, que es la mejor escuela de coreano en la entidad, y comiencen la aventura coreana”, sentenció el Embajador de México. PROFESOR INVITADO DE LA UANL Al término de la conferencia magistral, el Embajador Bruno Figueroa Fischer contestó algunas preguntas de los estudiantes y recibió un reconocimiento de parte de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. Santos Guzmán López, Rector de la UANL, y Abraham Hernández Paz, director de la facultad, hicieron entrega de dicho reconocimiento, nombrándolo además “profesor invitado” de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. Mencionó que tuvo la oportunidad de poner a México en el mapa mundial con el Jardín de México, gracias al aporte de un grupo de inversionistas originarios de Monterrey de la empresa Promex y que es visitados por más de seis millones de turistas al año. Este jardín es el único lugar en Corea que lleva el nombre de México, a esto le llamó diplomacia pública. D irectivos y autoridades estatales destacaron el legado del maestro Guillermo Urquijo Alanís, quien fue impulsor de la licenciatura en criminología en la FACDYC. La comunidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León rindió un homenaje de cuerpo presente al maestro Guillermo Urquijo Alanís, precursor de la Licenciatura en Criminología en la Facultad de Derecho y Criminología (FACDYC). Fue en esta escuela donde autoridades estudiantiles, familia y amigos rindieron una guardia de honor para despedir al docente con más de 40 años de trayectoria. Además de su contribución a la enseñanza en su alma máter, Urquijo Alanís ocupó algunos cargos relevantes al servicio de Nuevo León, entre ellos, la titularidad de la Secretaría de Seguridad Pública en tres ocasiones. En el acto, el Director de la FACDYC, Mario Garza Castillo, dirigió unas palabras para recordar al abogado de 87 años de edad. “La carrera de Criminología fue fundada por el maestro Urquijo. Su persistencia y huella en el tiempo y en el espacio familiar han quedado aquí en la Facultad de Derecho y Criminología, es por eso que quiero ratificar los valores que él inculcó en cada uno de los estudiantes que formó como catedrático”. El profesor Luis Carlos Treviño Berchelmann también dedicó un mensaje a quien fue juez penal en su juventud. “Hoy celebramos la vida de Willy y duele, lógico, pero como dijo el general MacArthur, los hombres no mueren; se disipan en el tiempo. Y hoy su memoria permanecerá en estos edificios: ¡Que viva Willy Urquijo!”, expresó el ex Procurador General de Justicia del Estado. EL MEJOR POLICÍA DE NUEVO LEÓN.GERARDO PALACIOS De acuerdo con el Secretario de Seguridad Estatal, Gerardo Palacios Pámanes, Urquijo Alanís fue formador de policías y fundador de lo que se conoce actualmente como la Universidad de Ciencias de la Seguridad. “Hoy estamos aquí para honrar su memoria. Quienes lo quisimos sentimos una enorme pérdida, pero no podemos decir solo que Nuevo León tuvo una pérdida, ya que su legado vivirá permanentemente dentro y fuera de estas aulas. Descanse en paz el mejor policía de Nuevo León”. AGRADECE FAMILIA RESPALDO DE UANL A nombre de la familia, su hija, Irma Urquijo, agradeció el cariño y respaldo de la Máxima Casa de Estudios del Estado para llevar a cabo dicho reconocimiento. “Ese papá, ese abuelo y bisabuelo que tuvimos nosotros, queremos compartirlo de todo corazón y ojalá que todos tuvieran a alguien así, como fue mi papá: idealista, soñador”. �JUNIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 9 Concluye primera generación del diplomado de inclusión educativa L Firma UANL convenio con centro psiquiátrico de París El Jefe del Departamento de Psiquiatría del HU, Stefan Fernández Zambrano, informó que el convenio de colaboración con el GHU Paris Psychiatrie and Neurosciences pretende reforzar la inserción social de los pacientes atendidos en la UANL C apacitar a psiquiatras de América Latina con el fin de ayudar a sus pacientes a reinsertarse social y laboralmente es uno de los objetivos del convenio firmado entre la Universidad Autónoma de Nuevo León y el GHU Paris Psychiatrie and Neurosciences. El Jefe del Departamento de Psiquiatría del Hospital Universitario de la UANL, Stefan Mauricio Fernández Zambrano, informó que esta colaboración ya estaba desde 2018; sin embargo, decidieron renovarla para profundizar más en el acompañamiento terapéutico y la psiquiatría comunitaria. “Lo que queremos complementar es esta parte de los tratamientos psicoterapéuticos para reinsertar socialmente a los pacientes, porque muchos de ellos llevan su tratamiento psiquiátrico, pero falta todo esto que es la reinserción. Por ello, hemos elegido renovar el convenio con el GHU de París, ya que son expertos en estas áreas”, explicó. Con la firma de esta colaboración, que se realizó en la Embajada de México en Francia, se pretende, de inicio, capacitar a psiquiatras de México, Cuba, Argentina y Ecuador. “Nos enorgullece buscar y brindar una psiquiatría más moderna y humana, que podamos aterrizar de forma que el paciente esté cubierto por todas las áreas que puedan impactar en su vida positivamente”, expresó el Jefe del Departamento de Psiquiatría de la UANL. De acuerdo con datos del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”, atienden a alrededor de tres mil pacientes psiquiátricos cada mes. La suscripción del convenio se realizó entre el Director del Hospital Universitario de la UANL, Óscar Vidal Gutiérrez; el Director del GHU, Paris Guillaume Couillard; y el Director Adjunto del Ministerio de Sanidad de Francia, Jérome Weinbach. Lo que queremos complementar es esta parte de los tratamientos psicoterapéuticos para reinsertar socialmente a los pacientes, porque muchos de ellos llevan su tratamiento psiquiátrico, pero falta todo esto que es la reinserción. Por ello, hemos elegido renovar el convenio con el GHU de París, ya que son expertos en estas áreas”. Stefan Fernández Zambrano Jefe del Departamento de Psiquiatría del Hospital Universitario uz Amparo Morín, titular de la Dirección de inclusión educativa para personas con discapacidad y adultos mayores, mencionó que gracias a los diferentes diplomados, cursos y talleres la UANL busca sensibilizar a la comunidad sobre temas de inclusión. En el marco del 90 aniversario de la UANL, la Dirección de Inclusión Educativa para personas con discapacidad y adultos mayores llevó a cabo la graduación de la primera generación del Diplomado Desarrollando Habilidades para una Vida Autónoma, en las aulas del Centro de Internacionalización de la UANL. El evento fue encabezado por Luz Amparo Morín Silva, titular de la dirección, quien celebró el logro de los 11 estudiantes que, después de dos semestres o 180 horas de aula, llegaron al término del curso de manera satisfactoria. La directora estuvo acompañada de familiares de los graduados, además del Director del Sistema de Estudios de Posgrados de la UANL, Gerardo Muñoz Maldonado; de la Directora del Sistema de Estudios de Licenciatura, Xóchitl Arango Morales; y de la Directora de la Preparatoria 7, Cenia de la Garza Salinas, además de maestras del diplomado. SUMA DE VOLUNTADES Morín Silva mencionó que el éxito del diplomado y los grandes cambios que experimentaron los estudiantes confirman que su implementación es la suma de voluntades entre maestros, alumnos y del aprendizaje especializado que brinda. “Estábamos convencidos de que el diplomado debería ser presencial por motivos de que el aprendizaje para los jóvenes debe ser individuali- zado, ya que era la naturaleza del apoyo para que se fuera avanzando de acuerdo con las características de cada estudiante”, comentó la directora. La doctora en Filosofía con orientación en Ciencia Política mencionó también que el contacto permanente entre maestros y padres de familia fue fundamental para el buen desarrollo del diplomado. “Los padres de familia, clase tras clase, vivieron los avances de sus hijos; observaron su desarrollo y hasta descubrieron su talento en las clases. Creo que en general los estudiantes cumplieron con las expectativas y eso no fue una tarea fácil”, indico Morín Silva. Asimismo, la directora agradeció el apoyo de las dependencias universitarias, en especial de la Preparatoria 7, que brindaron los espacios necesarios para ofrecer el diplomado a la comunidad regiomontana. OFERTARÁN NUEVOS CURSOS Luz Amparo Morín Silva informó que a partir del semestre de agosto de 2023 buscarán ofertar tres nuevos cursos: dibujo a lápiz, taller de escritura creativa y experiencias prelaborales. “Esta nueva oferta educativa está pensada en sensibilizarnos y abrirles camino a los universitarios en temas de inclusión a través de diplomados, cursos y talleres, de forma que puedan socializar y conocerse cada día más”, agregó la directora. Morín Silva finalizó con el mensaje de que están en pláticas con empresas “socialmente responsable” con el objetivo de formalizar convenios de prácticas profesionales para los estudiantes del diplomado. �10 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 CAMPUSUANL Si eres estudiante y tienes una propuesta para mejorar a México, participa. Es el futuro de todos y agradezco la oportunidad que dan a nuestra institución de participar buscando la solución de los problemas que nos atañen a todos como comunidad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Reúne Colectivo por México propuestas en UANL La asociación civil Mexicolectivo sostuvo una de sus 32 reuniones en la BURRF, en la que participaron los líderes estudiantiles de las 29 preparatorias y 26 facultades de la UANL L a Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue sede de la reunión del Colectivo por México, proyecto ciudadano que recopila las mejores ideas para fortalecer a México en temas como seguridad, democracia, salud, educación, cultura, economía, empleo, medio ambiente y género. El evento se llevó a cabo en el auditorio de la dependencia universitaria el 13 de junio y fue presidido por el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado de líderes estudiantiles y parte del personal administrativo de la UANL. “Es un honor para la Universidad Autónoma de Nuevo León que el comité esté aquí con nosotros. Luego de comunicarnos comenzamos a pensar de qué manera nuestra institución podría involucrarse a través de la comunidad universitaria, y pensé que lo mejor sería convocar a los líderes estudiantiles de las 29 preparatorias y 26 facultades. “Si eres estudiante y tienes una propuesta para mejorar a México, participa. Es el futuro de todos y agradezco la oportunidad que dan a nuestra institución de participar buscando la solución de los problemas que nos atañen a todos como comunidad”, expresó Los ejes temáticos de la reunión: EJE 1.- Medio Ambiente y Sostenibilidad EJE 2.- Prosperidad EJE 3.- Ciencia y Tecnología e Innovación y Calidad de Vida EJE 4.- Desarrollo Económico Guzmán López ante un auditorio donde distintas generaciones, saberes e inquietudes se dieron cita. Por su parte, la Secretaria Técnica del Colectivo México o Mexicolectivo, Eva Müller, detalló las funciones de la plataforma digital a la que todo ciudadano puede tener acceso, puede compartir sus propuestas y mantenerse al tanto de las actividades del grupo. “La plataforma es un espacio para los ciudadanos, vocaciones, rutas y escenarios de todo el país. En ella se busca hacer una agenda que sea emanada de la ciudadanía”, indicó la también directora de la Agencia de Cooperación Internacional (ACI). El colectivo ha sostenido reuniones en 20 estados de la República compartiendo temas establecidos en cuatro ejes. Después de recorrer las 32 entidades del país, la asociación civil recabará un documento general que será su agenda y será presentado el 10 de julio. �JUNIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 11 ¿Quién es Sara Lovera? Sostienen diálogo sobre el pensamiento feminista universal Sara Lovero, Premio Nacional de Periodismo por su trayectoria en 2015, dio un recorrido por la historia del movimiento feminista durante su participación en el Festival Alfonsino 2023 C omo parte de las actividades del Festival Alfonsino 2023, Sara Lovera impartió la conferencia titulada “El feminismo: pensamiento y acción de entre siglos”, en la Sala “Minerva Margarita Villarreal” de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. La conferencia contó con la presencia del Secretario de Extensión y Cultura, José Javier Villarreal; el Director de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, Víctor Barrera Enderle, así como de estudiantes de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, las facultades de Ciencias Químicas, y Filosofía y Letras, y público en general. Lovera presentó un recorrido por la historia del movimiento feminista, desde los seis siglos que abarca hasta sus tres épocas: la medieval o primera ola, la sufragista de finales del Siglo XVII y la tercera ola de los años setenta. En la actualidad, el movimiento se encuentra en la nueva ola del feminismo o cuarta ola. “El feminismo es una corriente crítica, filosófica y política que ha conseguido, entre siglos, la construcción de una cultura y una propuesta de acción que; sin embargo, llegó lentamente a la opinión pública”, apuntó. Durante su charla, la periodista resaltó que la evolución del pensamiento feminista en los medios de comunicación tiene un largo camino que recorrer. “El tema de la condición social de las mujeres desde una perspectiva feminista solamente está en el margen de la gran industria editorial y no se ha conseguido que los medios, como parte de la superestructura, cambien su mirada, su pensamiento o su información”, detalló. Al finalizar la intervención, los jóvenes universitarios de la Escuela y Preparatoria Técnica Médica, y de las facultades de Ciencias Químicas, y Filosofía y Letras compartieron sus Es periodista. > Ha laborado en diarios, revistas, agencias de noticias, noticiarios de televisión y medios digitales desde hace 54 años. >Actualmente es integrante permanente del Consejo Editorial de Género en la Organización Editorial Mexicana. > Coordinadora regional del Servicio de Noticias de la Mujer de Latinoamérica y el Caribe, SEMLAC. > Dirige el portal informativoSEMMéxico de la misma agencia. > Es docente en género y tiene amplia experiencia en organización e impartición de talleres, seminarios y diplomados de género, educación y comunicación. > Autora, coordinadora y editora de más de 40 publicaciones. > Acreedora a más de 30 reconocimientos y premios, nacionales e internacionales. > Recibió el Premio Nacional de Periodismo por trayectoria en 2015. inquietudes acerca de los conceptos de patriarcado y feminismo, los derechos de las mujeres y la violencia de género con la autora y editora. “No habrá un cambio profundo en donde las universidades son estratégicas si no hacemos una cruzada informativa y reflexiva, no solo sobre los aportes del feminismo en la sociedad, su aporte cultural y humanitario, sino a la experiencia de las mujeres”, puntualizó Lovera. Presenta UANL edición especial de “Sol de Monterrey” de Reyes L a Universidad Autónoma de Nuevo León presentó una edición especial del poema Sol de Monterrey de Alfonso Reyes en el marco del Festival Alfonsino 2023. El evento se llevó a cabo en el patio de la Casa del Libro y contó con la asistencia de alumnos de la Preparatoria 16 de la UANL, quienes conocieron más detalles de la vida de El Regiomontano Universal. “El sol de Monterrey persiguió toda la vida a don Alfonso, desde la infancia hasta sus últimos años, por eso escribió en 1932 en Río de Janeiro el poema. La vida de Reyes está ligada a la del héroe griego, pues luego de sufrir el asesinato de su padre por las tropas maderistas, empezó una aventura donde las letras, las humanidades y la cultura fueron sus principales instrumentos para hacer frente a una de las épocas más convulsas del México posrevolucionario. “Evidentemente soy de Monterrey, he sufrido y sufro el sol de Monterrey, que es un sol como si fueran espinas. Como escritor, lo primero que quieres es sacar algo de dentro, comunicar algo. En el poema hay una estrategia sensible de fondo para que se quede con mucha más fuerza y eso lo imprime Reyes”, señaló el director de la Casa Universitaria del Libro, Antonio Ramos Revillas. Las obras completas de Reyes se encuentran distribuidas en 22 tomos, por lo que contar con una edición especial del poema de El Regiomontano Universal es todo un lujo en el que los universitarios son los principales beneficiados. REYES EN PADRE MIER Distintas miradas sobre la obra y vida de Alfonso Reyes se aprecian desde el 23 de mayo en las afueras de la Casona de Vallarta, entre las que se encuentran obras de artis- tas como Amanda Mijangos, Armando Fonseca, Darío Castillejos y Damián Ontiveros. Alrededor de 12 piezas conforman la exposición Sol en Padre Mier y recogen el talento de ilustradores que han participado con sus trabajos en las nuevas ediciones de la obra de Reyes, haciendo del catálogo de la UANL un lugar especial para el público lector y amante de la ilustración. �12 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 CAMPUSUANL E l intercambio académico y acreditación de programas de licenciatura y posgrado, así como los convenios de colaboración y la participación con diversos organismos internacionales son algunos indicadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que confirman su compromiso con la calidad educativa, investigación científica e innovación de clase mundial. La tercera institución más grande de México cuenta en la actualidad con 61 programas educativos acreditados por agencias extranjeras, de los cuales 45 son de licenciatura y 16 de posgrado. La UANL cuenta con 85 programas de licenciatura, lo que representa que más del 50 por ciento de sus carreras profesionales ya cuentan con el aval internacional y cuatro se encuentran actualmente en evaluación. Por su parte, el Sistema Nacional de Posgrados del CONAHCYT otorga el nivel de competencia internacional a 17 programas de posgrado de la UANL, tanto de especialidad, maestría y doctorado. Estos indicadores se presentaron en el marco de la 37 Reunión Ordinaria del Consejo Consultivo Internacional (CCI) de la UANL, encabezada por el Rector Santos Guzmán López; la Vicepresidenta del CCI, Elena María Rodríguez Falcón; y la Secretaria Ejecutiva, Sandra Nora González Díaz. “Las evaluaciones por diversos organismos externos nos dan el aval y reconocimiento internacional, sobre todo nos marca el rumbo hacia la excelencia educativa, la investigación y en todas las funciones de nuestra Universidad. “Los indicadores en movilidad, alianzas con organizaciones de impacto regional y global, visitas y realización de eventos de talla mundial dan cuenta del proceso de internacionalización de nuestra casa de estudios”, expresó el Rector Guzmán López. Avanza UANL en internacionalización La Universidad cuenta con 61 programas educativos avalados por acreditadoras de diversas regiones del mundo. Mantiene vigentes 272 convenios, participación con 43 organismos y movilidades académicas con instituciones de África, América, Asia y Europa. Los indicadores en movilidad, alianzas con organizaciones de impacto regional y global, visitas y realización de eventos de talla mundial dan cuenta del proceso de internacionalización de nuestra casa de estudios”. FORTALECE VÍNCULOS CON EUROPA La Universidad Autónoma de Nuevo León mantiene vigentes 272 convenios de colaboración académica, científica, tecnológica y cultural, así como participación con 43 organismos internacionales. Durante los últimos seis meses, esta casa de estudios celebró 18 alianzas con instituciones de Brasil, Colombia, Chile, El Salvador, España, Francia, Hungría, Japón, Puerto Rico y Suecia, entre los que destaca impulsar el intercambio académico entre estudiantes, profesores e investigadores. Entre los convenios de cooperación académica, científica y cultural se encuentran los suscritos con la Embajada de Francia en México, el Grupo Hospitalario Universitario de París, la Universidad de Salamanca y la Swedish University of Agricultural Sciences. REACTIVACIÓN DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL Una cifra de 840 estudiantes y profesores participan en el programa de movilidad nacional e internacional de la UANL, ya sea para realizar estancias académicas, de investigación, prácticas profesionales o rotaciones médicas. Santos Guzmán López Rector de la UANL Aún con las secuelas de la pandemia, este programa institucional presenta una reactivación significativa en el semestre enero-junio 2023 con la participación de 410 estudiantes y 90 profesores de la UANL, quienes acudieron a universidades de Alemania, Argentina, Canadá, Colombia, Chile, España, Estados Unidos, Irlanda, Japón, Polonia y República Checa. En este mismo periodo, la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León recibió a 292 estudiantes y 48 profesores extranjeros, provenientes de 25 países de África, América, Asia y Europa. Del total de 340 universitarios recibidos, los principales países de origen fueron Colombia, Corea, Cuba, Ecuador y Perú. Aunque en menor cantidad, realizaron estancia en la UANL jóvenes de lugares tan distantes como Ghana, India, Japón, Pakistán y Rusia. IDIOMAS E INTERCULTURALIDAD Durante su participación, la Secretaria Ejecutiva del CCI destacó la matrícula en la oferta de cursos de idiomas que brinda la UANL a sus estudiantes y a la comunidad universitaria. En el primer semestre del 2023, el alumnado de lenguas extranjeras superó la cifra de tres mil 400. El Centro de Estudios Asiáticos reportó un registro de 363 estudiantes de idioma coreano, así como su activa participación en el programa cultural K-Move. Por su parte, el Centro de Estudios y Certificación de Lenguas Extranjeras tuvo una matrícula superior a los tres mil estudiantes en 10 idiomas: inglés, francés, alemán, italiano, chino mandarín, coreano, español, japonés, portugués y ruso. �JUNIO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 13 Brinda programa de intercambio estancia a 216 alumnos Autoridades de la Máxima Casa de Estudios del Estado despidieron a más de 200 estudiantes de licenciatura que realizarán un intercambio académico gracias al Programa de Movilidad Nacional e Internacional P olonia, República Checa, Japón, Brasil y México, entre otros, son algunos de los países que recibirán a un total de 216 estudiantes de licenciatura de la Universidad Autónoma de Nuevo León que realizarán un intercambio académico durante agostodiciembre 2023. En la ceremonia de despedida de los alumnos que consiguieron un lugar en el Programa de Movilidad Nacional e Internacional de la UANL, el Rector Santos Guzmán López exhortó a los jóvenes a que aprovechen esta oportunidad. “Sin duda esta experiencia del intercambio académico les dejará un crecimiento personal y académico, así como el reforzamiento de un segundo idioma y el conocimiento de otra cultura. Aprovechen y disfruten de esta experiencia, porque incluso les puede abrir las puertas para en un futuro estudiar un posgrado en otro país”, enfatizó. Los 216 jóvenes universitarios que estudiarán en el extranjero estarán distribuidos entre 14 naciones, la mayoría de ellos en una estancia de seis meses y con una beca de sostenimiento por parte de la Fundación de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al brindar su mensaje a los alumnos y padres de familia presentes, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL, Sandra Nora González Díaz, señaló que esta oportunidad que van a tomar les ayudará en su aprendizaje continuo y los invitó a externar ese orgullo por la Máxima Casa de Estudios del Estado. TESTIMONIOS DE EX ALUMNOS Les doy tres consejos: sean personas conscientes del entorno que los apoya, cumplan con ética su intercambio y, sobre todo, vivan esta experiencia del intercambio académico. Vivan la cultura del país al que van”. Jesús Adrián Leal Tamez Ex estudiante de la Facultad de Ciencias Químicas Estancia en Alemania 2009-2010 “Es importante que sepan que no solo representan a la Universidad, sino también a México”, recalcó González Díaz. El intercambio académico los va a forzar a salir de su zona de confort. Van a encontrar retos todos los días. El intercambio los va a marcar y los va a hacer diferentes en su vida. Puedo decirles que el crecimiento profesional que tengo hoy en día es gracias a la experiencia del intercambio académico”. Sin duda esta experiencia del intercambio académico les dejará un crecimiento personal y académico, así como el reforzamiento de un segundo idioma y el conocimiento de otra cultura. Aprovechen y disfruten de esta experiencia, porque incluso les puede abrir las puertas para en un futuro estudiar un posgrado en otro país”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Vladimir Octavio Montes Hernández Ex estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y Administración Estancia en la República Checa 2014 Entre los países que los alumnos eligieron están Alemania, Argentina, Corea, España, Estados Unidos e Irlanda, por mencionar algunos. La ceremonia de despedida del Programa de Movilidad Nacional e Internacional de la UANL se realizó el 21 de junio en el Teatro Universitario de la Máxima Casa de Estudios del Estado. �14 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 EXPERTOS Los expositores: Revisarán origen económico-empresarial del norte de México Impartido por Mario Cerutti y Ponciano Murrillo, el diplomado sobre el devenir económicoempresarial del norte del país consta de ocho unidades temáticas que se transmitirán vía Zoom > Ponciano Murillo de la Torre es profesor de humanidades de la Facultad de Economía de la UANL, economista por el ITESM, maestro en artes por el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Texas en Austin. En 1985 creó el Programa de Estudios Internacionales de la UDEM y conferencista con amplia experiencia en divulgación cultural. Y los temas: > Unidad I. Una mirada general, 1500-1885 > Unidad II. El noreste después de la guerra, 1848-1885 > Unidad III. El Porfiriato, paz y progreso > Unidad IV. Monterrey (brote fabril), La Laguna, la Revolución (1885-1913) E n el marco del 90 aniversario de la UANL, la Facultad de Economía llevará a cabo el Diplomado “México y Su Norte (1848-2008)”. Semblanza sociopolítica, devenir económicoempresarial, el cual será impartido por el doctor Mario Cerutti Pignat y el maestro Ponciano Murillo de la Torre. El objetivo del diplomado es trazar los perfiles socioeconómicos del norte mexicano, con especial énfasis en las actividades empresariales, su historia económica y enlazar las etapas sociopolíticas nacionales con el devenir del noreste decimonónico y revolucionario con acentos en el Monterrey comercial y fabril, así como en La Laguna algodonera. > Mario Cerutti Pignat es doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Utrecht (Holanda), miembro del Sistema Nacional de Investigadores, académico de número de la Academia Mexicana de la Historia, investigador y catedrático en la Facultad de Economía de la UANL. Miembro fundador y ex secretario ejecutivo de la Asociación de Historia Económica del Norte de México. > Unidad V. La Revolución Mexicana: aspectos esenciales (1910-1970) > Unidad VI. El otro norte: gran irrigación y agro en el noroeste (1925-1970) “Es un diplomado de historia económica y empresarial del norte de México. Es un área de la que se tiene poco conocimiento y buscaremos explicar más de 160 años de sucesos en el norte con conocimiento del área, gracias a una red de 11 estados que comparten sus estudios sobre este tema”, indicó en entrevista Cerutti Pignat, coordinador del diplomado. “Estudiaremos desde 1848, cuando cambia la línea fronteriza en el norte de México, hasta el Porfiriato. Conoceremos todos los acontecimientos de esas fechas y cómo empezó la concentración empresarial en Monterrey”, informó el investigador y catedrático de la UANL. Cerutti Pignat apuntó que se revisará también el “otro norte” (el noroeste agrícola desde la hegemonía sonorense y durante “el milagro mexicano”), para cerrar con el Monterrey de inicios del Siglo XXI y sus respuestas a la globalización. El investigador mencionó que serán ocho unidades de estudio las que se > Unidad VII. La pax del PRI y la democratización (1940-2006) > Unidad VIII. Monterrey (19252008): grupos empresariales, apertura y retos globales cubrirán los miércoles a partir del 7 de junio y hasta el 26 de julio en sesiones vía Zoom. Más información sobre el diplomado: Facultad de Economía-UANL al 81-83294000, ext. 2435. �JUNIO 2023 EXPERTOS PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 15 Investiga bióloga marina explotación de hábitats costeros D e acuerdo con el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF, por sus siglas en inglés), las poblaciones mundiales de tiburones y rayas han disminuido un 71 por ciento desde 1970. Actualmente, el 36 por ciento de las mil 200 especies de estos ejemplares están en peligro de extinción. Según las cifras anteriores, se estima que cada año mueren 100 millones de tiburones y rayas a causa de la sobrepesca y las capturas accidentales en todo el mundo. Ante este panorama, la egresada de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Nadia Rubio, a través de su asociación, realiza investigaciones científicas en México en la conservación de hábitats costeros y su biodiversidad. “Hace tres años fundé ‘Mar Sustentable Ciencia y Conservación’, una asociación sin fines de lucro con la cual realizo proyectos científicos con fundaciones internacionales, algunos en colaboración con la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. “Nuestro grupo integrado por 20 científicos de México, Estados Unidos y Canadá se especializa en estudiar la explotación costera y en cómo ha cambiado el área cercana a las costas a través del tiempo, así como los cambios que ocurren en los ecosistemas por acciones antropogénicas. Nos enfocamos en su mayor parte en la explotación costera y pesca artesanal”, explica la directora de la asociación. “Mar Sustentable Ciencia y Conservación” cuenta con la colaboración de arqueólogos, geólogos, geógrafos y biólogos que desarrollan producción científica interdisciplinaria para la conservación marina. Para la elaboración de sus proyectos, la asociación obtiene finan- A través de la asociación Mar Sustentable Ciencia y Conservación, en colaboración con la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL, la doctora en biología marina, Nadia Rubio, estudia la explotación costera Foco rojo > El tiburón mexicano en el mercado nacional e internacional > México se ubica entre los 20 países con las mayores capturas de tiburones a nivel mundial > 90% de la producción se destina al consumo nacional, en el cual se aprovecha la carne, piel, vísceras, mientras que las aletas tienen éxito en el mercado internacional > Segundo mayor exportador de carne de tiburón en América > Sexto mayor exportador de carne de tiburón del mundo Fuente: CONABIO ciamiento de países como Inglaterra, Suiza y Estados Unidos. La doctora en biología marina por el Instituto de Oceanografía Scripps detalla que cuando se habla de explotación costera se refiere a todo aquello que el humano ha transformado, como el cambio que presentan las costas por medio de la extracción de recursos costeros, en donde especies que antes había en abundancia, hoy en día disminuyeron o ya no existen, así como el cambio de paisajes a través del tiempo. Sus más recientes proyectos de investigación los ha realizado en las Isla Holbox, Isla Mujeres e Isla Cozumel, en México. “Con base en estudios que hemos realizado, documentamos alrededor de 90 especies de peces que en el pasado fueron abundantes y ya no lo son. Pero lo que más nos llamó la atención fue la afectación hacia los tiburones, porque están teniendo problemas de sobreexplotación no solo en México, sino en todo el mundo”, alerta la profesora de la materia Sociología Am- biental en la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. La especialista en ecología marina especifica que en las islas del Caribe Mexicano, en donde ha realizado investigaciones, los tiburones de tallas grandes, como el tiburón tigre, martillo y toro, han pasado por una sobreexplotación en los últimos años, ocasionando una disminución de estos ejemplares en hábitats costeros. “México está entre los países con mayor abundancia de tiburones después de Australia. El país cuenta con 214 especies y en el Caribe hay 85 ejemplares de tiburones y rayas”, detalla Rubio. La también bióloga marina por la Universidad Autónoma de Baja California Sur puntualiza que uno de los retos que hay que enfrentar para evitar que las especies de tiburones u otras que estén en riesgo de continuar disminuyendo sus poblaciones es dedicar mayor presupuesto para aplicar las leyes que protegen y conservan a estos animales y su hábitat. Mientras que, por otro lado, otro reto es continuar trabajando en la integración de la sociedad hacia los temas de protección de la biodiversidad, concientización y realización de acciones para proteger a las diversas especies marinas. “La gente sin duda está participando hacia este cambio en pro de la conservación y yo lo veo en los voluntarios, personas que no son científicos y ayudan en la parte de la ciencia comunitaria, integrándose en proyectos o pláticas para informarse acerca del tema. “ Además los padres de familia llevan a sus hijos a nuestros talleres educativos enfocados en la conservación de los tiburones”, resaltó Rubio. �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SALUD JUNIO 2023 L a Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Facultad de Medicina, el Grupo Quilud y la organización estudiantil SINESP, llevó a cabo la 17 campaña de donación altruista de sangre “Dona sangre y salva una vida” del 29 de mayo al 2 de junio. La recaudación se efectuó en la Unidad Móvil de la Facultad de Medicina y en el Banco de Sangre del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” de la UANL. “Tenemos dos veces al año campañas formales y tenemos algunas extemporáneas, por ejemplo, cuando se celebra el Día Mundial de la Hemofilia o el aniversario de la Clínica de Hematología. Igualmente cuando existen algunos eventos con empresas que pudieran solicitar un apoyo respecto al apoyo de la donación voluntaria. “Netamente esta campaña de apoyo surgió como una idea del Banco de Sangre del Hospital Universitario y también de un grupo de estudiantes del área de Químico Clínico Biólogo de la Universidad, quienes querían promover la donación altruista”, señaló el médico Erik Alejandro Díaz Chuc, parte del personal de la Facultad de Medicina del Hospital Universitario “José Eleuterio González”. Díaz Chuc informó que durante los primeros 10 años se realizó una campaña anual, pero hoy en día la demanda de este tipo de eventos ha exigido que se realice más de una campaña por semestre; ahora cuenta en cada una con alrededor de 350 donantes. “La primera campaña se realiza en los meses de mayo-junio, mientras que la segunda se efectúa generalmente en la Semana de la Salud, que tiene efecto en el mes de octubre. Y las realiza un grupo de alumnos conscientes de la importancia de la donación voluntaria. “Por campaña tenemos una donación de aproximadamente 350 personas, quienes participan en promedio por alrededor de cinco días. Aunque en nuestro país hace mucha falta la concientización de la donación voluntaria, ya que si el tres o cinco por ciento de la población lo hiciera, lograríamos abastecer a todos los bancos de sangre de México”, expresó el médico universitario. Tenemos dos veces al año campañas formales y tenemos algunas extemporáneas, por ejemplo, cuando se celebra el Día Mundial de la Hemofilia o el aniversario de la Clínica de Hematología. Igualmente cuando existen algunos eventos con empresas que pudieran solicitar un apoyo respecto al apoyo de la donación voluntaria”. Dr. Erik Alejandro Díaz Chuc Maestro de la Facultad de Medicina Realiza UANL campaña ‘Dona sangre y salva una vida’ La primera campaña del año de donación voluntaria de sangre se llevó a cabo en el Campus de la Salud de la UANL y contó con la participación de alrededor de 350 donantes ¿Qué es la donación altruista? > De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud es la donación que realiza toda persona que proporciona su sangre o componentes sanguíneos para uso terapéutico sin esperar nada a cambio. > Desafortunadamente en México, como en algunos otros países del mundo, predomina la donación de reposición familiar, donde básicamente se le solicita al familiar de un paciente que recaude donantes. �JUNIO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 17 L os tabús que existen alrededor de la revisión para detectar el cáncer de próstata, así como la falta de acceso y cercanía a las pruebas de diagnóstico, han ocasionado que en nuestro país se disparen estos casos y se convierta en la principal causa de cáncer entre los hombres. En el marco del Día Mundial del Cáncer de Próstata, el 11 de junio, Rafael Piñeiro Retif, jefe del Servicio de Radiología del Centro Universitario contra el Cáncer, expuso además que esta enfermedad es la primera causa de mortalidad entre los varones. “Se debe a distintos factores”, explicó Piñeiro Retif, “uno es un tema cultural, el diagnóstico oportuno conlleva una prueba de sangre y una exploración física que es el tacto rectal, entonces, esto tiene algunos tabúes en nuestra sociedad. “Pero también es cierto que en algunos lugares no hay el acceso cercano, cerca de donde vives o cerca de tu trabajo, la accesibilidad de tener ese diagnóstico oportuno”. En México, el 70 por ciento de los diagnósticos de cáncer de próstata se realiza en etapas avanzadas, muy distinto a las cifras que se registran en países desarrollados, en los cuales el 90 por ciento se diagnostica de manera temprana, curándose 9 de cada 10 de los pacientes. UNA ENFERMEDAD ASINTOMÁTICA Otra de las situaciones que complica la detección de esta enfermedad es su rasgo asintomático en etapas iniciales. “El paciente o el individuo no va a consultar porque no tiene síntomas y si, además, piensa que el diagnóstico oportuno va a ser un momento incómodo, lo evita”, señaló el especialista del Hospital Universitario. Comúnmente, agregó el experto, este cáncer se detecta cuando las personas van a consultar por otras enfermedades benignas, como el crecimiento de la próstata, que ocasiona obstrucción urinaria y a los pacientes se les dificulta orinar. Diagnóstico tardío incrementa casos de cáncer de próstata De acuerdo con los expertos de la UANL, el cáncer de próstata es la principal causa de cáncer entre los hombres en México; se estima que el 70 por ciento se diagnostica en etapas avanzadas, por lo que se complica tratar esta enfermedad. Más vale prevenir.. Detección de cáncer de próstata > 70% de los casos en México se detecta en etapas avanzadas > 90% de los casos en países desarrollados se detecta a tiempo Factores modificables del cáncer de próstata > Llevar un estilo de vida saludable > Hacer ejercicio > Tener una dieta balanceada > Evitar tabaco y alcohol ¿CUÁNDO IR A REVISIÓN? Uno de los factores de riesgo más importantes en el cáncer de próstata es la edad; la mayoría de los casos de este padecimiento se registran en hombres de más de 65 años de vida. Sin embargo, Piñeiro Retif indicó que es recomendable acudir a revisiones periódicas a partir de los 50 años, las cuales incluyen una prueba de sangre y el tacto rectal. En caso de contar con un riesgo aumentado, es decir, que más de dos familiares directos hayan presentado cáncer de próstata, el programa de diagnóstico oportuno debe iniciarse a partir de los 45 años. “Anualmente ir haciendo esto y si en algún momento sale algo alterado ya se harán unos estudios, como una biopsia, si es que hubiera una sospecha”, expresó. CUENTA CENTRO DEL HU CON TRATAMIENTO AVANZADO Para atender esta problemática, el Centro Universitario contra el Cáncer Factores no modificables del cáncer de próstata > Ser hombre > La edad cuenta con una unidad de ensayos clínicos en donde los pacientes en etapas avanzadas pueden tener acceso a tratamientos de última generación. “En aquellas etapas localizadas tenemos tratamientos de radiocirugía”, indicó el jefe del Servicio de Radiología, “contamos con uno de los dos Cyberknife que hay en todo el país. “Es un tratamiento de radioterapia muy preciso, con una precisión mili- métrica dirigida a la próstata y en el cual no se requiere anestesia, no requiere internamiento, no hay ninguna herida, es un tratamiento totalmente ambulatorio y que hacemos en cinco sesiones”. Como parte del Día Mundial del Cáncer de Próstata, este espacio de la Universidad lleva a cabo programas de encuestas digitales en los que las personas contestan una serie de pre- guntas para saber si requieren hacerse un diagnóstico oportuno o ir a consulta. Para tener acceso a esta encuesta digital puedes ingresar a https:// cuccuanl.com/tamizaje-prostata/ o comunicarte a los teléfonos de la Clínica de Prevención y Detección Temprana de Cáncer, al número 81-83333488, en un horario de las 8:00 a las 14:00 horas. �18 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 SALUD Buscan combatir adicciones en centros escolares José Ángel Aguirre, miembro de la Red Estatal de Adicciones, estuvo presente en la FACPYA de la UANL para hablar sobre la urgencia de reforzar las estrategias de prevención del consumo de drogas en los diferentes niveles escolares del país. E n el marco del 90 aniversario de la UANL, la Facultad de Contaduría Pública y Administración, dentro de su programa “Estrategias en el aula para la prevención de adicciones de la UANL”, celebró la conferencia “El fentanilo, operacionalización y retos para su atención”, que contó con la participación de José Ángel Aguirre, miembro de la Red Estatal de Adicciones. El evento fue organizado por la Secretaría de Responsabilidad Social Universitaria, a cargo de la doctora Katia Sité Pérez Martínez, en conjunto con la Coordinación de Proyectos de Responsabilidad Social y el Departamento de Apoyo a la Comunidad y Sustentabilidad de FACPYA en el Auditorio “C.P. Don Víctor Gómez Garza”. Pérez Martínez expresó que el fentanilo es un problema social que tiene graves repercusiones en las personas que lo consumen y exhortó a los alumnos asistentes que disiparan todas sus dudas al respecto. Aguirre afirmó que el fentanilo es tan letal que en 10 o 15 minutos puede causar la muerte de las personas por los ingredientes; y que el cuerpo humano no es capaz de sobrevivir a una sobredosis de esta droga. Añadió que uno de los factores que han contribuido para que su presencia sea considerada como una crisis es que se realiza en laboratorios clandestinos por personas que no tienen idea de lo que genera su adicción, pero que saben que es un producto con alta demanda. Hay datos nada halagadores donde la edad promedio en el inicio del consumo es de los 10 a los 14 años. Por ello, se ha lanzado una alerta en escuelas primarias, ya que lamentablemente se están dando casos de consumo de drogas nuevas. En los centros de rescate tenemos ya casos de fentamina que no aparecen en las cifras oficiales”. José Ángel Aguirre Integrante de la Red Estatal de Adicciones “El uso ilícito del fentanilo es fatal. Se creó con fines analgésicos, pero al saberse que evitaba el dolor y creaba una adicción frecuente, se potencializó su uso. Y hoy en día puede decirse que es un problema nacional en países como China, Estados Unidos, Canadá y México. “De hecho, el fentanilo ha desplazado a la heroína en algunos sitios. Entre San Diego, Tijuana y Mexicali mueren actualmente más de 250 jóvenes por esta causa. La adicción a esta droga es acelerada por su consumo rápido y su fácil acceso”, comentó Aguirre. No obstante, el funcionario de la Red Estatal de Adicciones recalcó que en el país no existen cifras certeras que indiquen cuánta gente ha fallecido a causa de esta sustancia, ya que es una droga volátil que crea sobredosis de manera inmediata en el cuerpo humano. Aunque es un hecho que los números de víctimas crecen día a día. Afirmó que es un reto para México detener esta problemática debido a que el consumo y tránsito de drogas, en particular del fentanilo, se agudiza en la frontera norte del país. El problema se agrava cuando las drogas pasan de las calles a los centros educativos y no solo se habla de universidades, sino que en las secundarias y primarias los jóvenes tienen al alcance todo tipo de sustancias nocivas. “Hay datos nada halagadores donde la edad promedio en el inicio del consumo es de los 10 a los 14 años. Por ello, se ha lanzado una alerta en escuelas primarias, ya que lamentablemente se están dando casos de consumo de drogas nuevas. En los centros de rescate tenemos ya casos de fentamina que no aparecen en las cifras oficiales”, mencionó. Aguirre sugirió que la prevención se aplique en todos los espacios educativos, con ayuda de especialistas, ya que los maestros no son expertos en salud y el asunto debe ser tratado desde diversas instancias. “Tenemos que reforzar las campañas de prevención para poder ganar la batalla contra las drogas. La rehabilitación debe ser un acto donde las instituciones y familias deben proporcionarle mucha comprensión al paciente y plantear estrategias a corto y largo plazo”, aseguró. La conferencia contó con la participación del presidente de la Red Estatal de Establecimientos de Adicciones de Nuevo León, José de Jesús López Alvarado, y del Presidente del Colegio Nacional de Consejeros de Nuevo León, José H. Álvarez Valdivia. �JUNIO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 19 Los beneficios de dejar de fumar S Comparten cómo dejar de fumar y los beneficios de hacerlo P ese a ser legal, la droga más mortífera y más difícil de dejar para los mexicanos es el tabaco, advierte Fernando Cuevas Rivera, especialista de la Facultad de Psicología de la UANL, en el marco del Día Mundial sin Tabaco celebrado el 31 de mayo. Para conmemorar esta fecha, el experto de la Universidad comparte las razones por las que los cigarrillos producidos con base en esta planta son tan adictivos y qué pueden hacer las personas para dejarlo. “Como cualquier otra sustancia que se introduce al organismo, en este caso el tabaco, se genera una adaptación y el consumo frecuente genera lo que se conoce como tolerancia. “El organismo se vuelve tolerante a la sustancia, lo que provoca que la persona vaya incrementando la cantidad de cigarrillos para sentir o experimentar el mismo efecto que experimentó al inicio”, explica Cuevas Rivera. En el Día Mundial sin Tabaco, especialista de la UANL comparte el motivo de la fuerte adicción que se presenta en la sociedad, así como recomendaciones para dejar este mal hábito y los beneficios que tiene evitarlo Las consecuencias LOS MALESTARES AL TRATAR DE DEJAR EL TABACO Las sustancias que contiene el tabaco, principalmente la nicotina, ocasionan que cuando una persona quiera suspender el consumo de cigarros se presente el síndrome de abstinencia, el cual se manifiesta con sensación de mareo, intranquilidad y dolor de cabeza. “Una vez que se ha generado esa dependencia, la persona difícilmente lo puede dejar, de hecho la adicción al tabaco es una de las adicciones más fuertes para dejar. Muchas personas fracasan en el intento”, indicó el especialista. ¿CÓMO EMPEZAR A DEJAR EL CIGARRO? La primera recomendación para empezar a dejar de fumar es acudir con especialistas que atienden estos temas, señala Cuevas Rivera, quien también dirige el Centro de Integración Juvenil de Apoda- i una persona decide dejar de fumar, los efectos positivos en el cuerpo se manifiestan de diferentes maneras, afirma Cuevas Rivera. Por ejemplo, a los 20 minutos de haber dejado de aspirar el humo del cigarro, la temperatura corporal y la frecuencia cardiaca empieza a disminuir, mientras que a las ocho horas empieza a mejorar la oxigenación. “A los tres días empieza a disminuir esa situación de fatiga, esa sensación de falta de oxígeno, porque lo que pasa es que el dióxido de carbono y otras sustancias que tiene el tabaco se alojan en la cavidad pulmonar e impiden la acumulación de más cantidad de oxígeno. “La tosecita, que es muy peculiar en un fumador, esa tos es producto de que en sus bronquios están todas las flemas y eso empieza a liberarse a los tres meses”, detalló. Para que un fumador crónico libere a su organismo por completo del tabaco necesitaría pasar de 5 hasta 10 años sin fumar, concluyó el experto. ca, institución especializada en prevención de adicciones. Sin embargo, hay ciertas actividades que pueden realizar las personas para desplazar las sensaciones que ofrece el tabaco y las cuales son incluidas en tratamientos médicos y psicológicos. “Muchas actividades pueden ser deportivas, recreativas, culturales, algo que a la persona le atraiga y le guste, donde pueda canalizar toda esa inquietud y no esté pensando en el tabaco”, compartió el especialista. En caso de que una persona requiera tratamiento se necesita hacer una valoración médica para revisar cómo está el organismo en la cuestión de nicotina, ya que existen fármacos para disminuir la ansiedad que produce la abstinencia. ¿A dónde acudir por atención? Si requiere de apoyo para dejar la adicción al tabaco, puede acudir a la clínica de atención de la Facultad de Psicología de la UANL, a las unidades de los Centros de Integración Juvenil de la Secretaría de Salud federal o a los Centros de Atención Primaria en Adicciones de la Secretaría de Salud de Nuevo León. De acuerdo con el profesor de la Facultad de Psicología entre las técnicas terapéuticas que han dado los mejores resultados para dejar de fumar se encuentran la técnica cognitivo conductual. Efectos que produce la abstinencia al tabaco: > Sensación de mareo > Intranquilidad > Dolor de cabeza Efectos positivos de dejar de fumar a corto plazo: > 20 minutos: Disminuye la temperatura corporal y la frecuencia cardiaca > 8 horas: Empieza a mejorar la oxigenación > 3 días: Disminuye la sensación de fatiga > 3 meses: Se liberan flemas de los bronquios �20 JUNIO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Profundizan en HU sobre esclerosis múltiple Dirigido a médicos, personal de la salud relacionado con las neurociencias y pacientes con esclerosis múltiple, el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” organizó un simposio con expertos E n búsqueda de ofrecer mejores diagnósticos y tratamientos para las personas con esclerosis múltiple, investigadores del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” trabajan de forma permanente. “La esclerosis múltiple, conocida como tal desde hace muchos años, es un proceso de enfermedad de patología definida con un daño en la función del sistema nervioso central. Específicamente se llama una estructura que es la protectora del sistema nervioso central, que es la mielina. “Esa estructura está compuesta de grasa y proteína; entonces, el cuerpo reconoce a esa sustancia como si fuera falsa, por lo que agrede contra nosotros mismos, por lo que se considera una enfermedad inmunológica. Todo el sistema del organismo actúa”, explicó el Dr. Claudio Núñez Landeros, profesor del Servicio de Neurología del Hospital Universitario. Los avances que realizan en la materia se dieron a conocer a través del Simposio Actualidades en Esclerosis Múltiple. Entre los objetivos del simposio estuvieron el compartir información sobre cuándo acudir al neurólogo para detectar a tiempo esta enfermedad y la importancia de la rehabilitación, entre otros temas. Aunque la esclerosis múltiple ha sido catalogada como una enfermedad con poco grado de mortalidad, cuenta con una compleja fase de tratamiento sintomático, una fase del manejo de dolor, un gran porcentaje de problema visual, así como la necesidad de contar con rehabilitación física. Por esta razón, el simposio representó una oportunidad para conocer la in- Signos y síntomas Entre los síntomas comunes se incluyen: > Entumecimiento o debilidad en una o más extremidades que se produce comúnmente en un lado del cuerpo a la vez > Hormigueo > Pérdida de la visión parcial o completa, por lo general en un ojo a la vez, a menudo con dolor al mover el ojo > Visión doble prolongada > Sensaciones de choques eléctricos que se producen con ciertos movimientos del cuello, en especial, al inclinarlo hacia adelante (signo de Lhermitte) > Visión borrosa > Falta de coordinación > Habla arrastrada > Marcha inestable o incapacidad para caminar > Problemas cognitivos > Vértigo > Problemas con la función sexual, los intestinos y la vejiga > Fatiga > Trastornos del ánimo Fuente: Mayo Clinic La esclerosis múltiple, conocida como tal desde hace muchos años, es un proceso de enfermedad de patología definida con un daño en la función del sistema nervioso central. Específicamente se llama una estructura que es la protectora del sistema nervioso central, que es la mielina”. Dr. Claudio Núñez Landeros Profesor del Servicio de Neurología del Hospital Universitario formación más actual referente a esta enfermedad que suele aparecer en personas jóvenes y con un mayor porcentaje en mujeres. Núñez Landeros informó que se contó con la presencia de grupos locales de autoayuda, cuya participación fue de suma importancia debido a que su experiencia permite conocer de primera voz los efectos de una enfermedad progresiva y de la cual no se tiene cura hasta el día de hoy. Los signos y síntomas de la esclerosis múltiple varían mucho en los distintos pacientes y dependen de la ubicación y la gravedad del daño a la fibra nerviosa en el sistema nervioso central. �JUNIO 2023 SUSTENTABILIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Premian conservación de ecosistemas de Ciencias Forestales El Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León reconoció también las acciones de conservación y aprovechamiento sustentable de la investigadora y catedrática de la Facultad de Ciencias Forestales, Marisela Pando Moreno “AHORA TOCA RESOLVER PROBLEMÁTICAS” La doctora y catedrática de la Facultad de Ciencias Forestales, Marisela Pando Moreno, recibió la presea de manos de sus compañeros y colegas en la lucha por la mejora del medio ambiente mexicano. Comentó que las distin- Los reconocimientos: PRESEA “PRO FLORA Y FAUNA SILVESTRE DE NUEVO LEÓN 2023” Facultad de Ciencias Forestales Categoría: Educación Acciones: Formación de recursos humanos en cinco programas académicos. > Cuenta con un jardín botánico de más de tres mil plantas, 19 en peligro de extinción. > Cuenta con un programa permanente de educación ambiental. Dra. Marisela Pando Moreno Categoría: Investigación Acciones: Trayectoria de más de 35 años en la investigación en beneficio de los ecosistemas. > Diseñó la Maestría en Restauración Ecológica. > Experta en ecosistemas áridos > Catedrática de la Facultad de Ciencias Forestales. L a Facultad de Ciencias Forestales de la UANL, bajo la dirección de Gerardo Cuéllar Rodríguez, y la investigadora Marisela Pando Moreno, fueron condecorados por el Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León con la presea “Pro Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León 2023” por su labor en favor de la protección, conservación y mejoramiento de los ecosistemas mexicanos. La presea tiene como objetivo reconocer y estimular a los integrantes de la sociedad nuevoleonesa que hayan realizado acciones de conservación y aprovechamiento sustentable, además de que hayan trascendido en los sectores académico, empresarial y social. Ambos investigadores recibieron la presea en presencia del Presidente Ejecutivo del Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León, Miguel Ángel Cañazo Cantú; el Subsecretario de Protección al Medio Ambiente de Nuevo León, Alfonso Martínez Muñoz; el Presidente del Consejo Ciudadano del Consejo para el Cuidado de Parques y Vida Silvestre en Nuevo León, Humberto Maldonado García, y el encargado del despacho de la SEMARNAT de Nuevo León, Pablo Chávez Martínez. 21 ciones otorgadas por hacer algo que apasiona son doblemente festejadas. “Es muy enriquecedor recibir la presea y te motiva al doble porque te reconocen lo que haces con pasión y gusto. Llevo más de 15 años en estas líneas de investigación, conociendo la problemática, involucrándome y aquí seguimos proponiendo”, mencionó Pando Moreno. La catedrática señaló que trabaja en un proyecto de evaluación de acciones de otros investigadores, ya que esto antes era una limitante, puesto que no se podía determinar el éxito de un trabajo de conservación y restauración de un ecosistema. “Un programa de restauración dura dos o tres años y para ver si es exitosa se requiere de más tiempo. El ecosistema no se recupera rápido y ahora se está haciendo este seguimiento y es muy importante para los investigadores que están preocupados por llevar a la práctica la conservación”, comentó la investigadora. UN ORGULLO PARA LA COMUNIDAD DE CIENCIAS FORESTALES Para el director de la Facultad de Ciencias Forestales, Cuéllar Rodríguez, recibir la presea a nombre de la comunidad de esta escuela es motivo de orgullo, ya que se demuestra que van por buen camino al realizar investigaciones que benefician a la población mexicana. “El que una dependencia como es el Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León te distinga con esta presea es un orgullo y más en el festejo de los 40 años de la facultad”, indicó el director. Añadió que la condecoración es una manera de reconocer el trabajo histórico de la facultad, ya que a través de 40 años se ha preocupado por todas las áreas relacionadas con la flora y fauna silvestre. “Es un premio al trabajo por la flora y fauna silvestre en términos de restauración, conservación, donación de árboles, de nuestra participación en los consejos estatal. Estamos muy contentos”, finalizó el director. En la misma ceremonia, el Consejo Estatal de Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León premió a los ganadores del concurso fotográfico “Vida silvestre del noreste de México”. �22 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN JUNIO 2023 SUSTENTABILIDAD Vigilantes ambientales D Tiene UANL semana del medio ambiente La Máxima Casa de Estudios del Estado realizó la séptima edición de la Semana del Medio Ambiente, que contó con un nutrido programa de actividades orientadas al cuidado y preservación del medio ambiente E n el marco del Día Mundial del Ambiente promovido por Naciones Unidas, la Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Secretaría de Sustentabilidad, realizó la séptima edición de la Semana del Medio Ambiente en la UANL 2023. Como líder nacional en sustentabilidad, la UANL desarrolló del 5 al 11 de junio una serie de actividades orientadas al cuidado y preservación del medio ambiente, así como la sensibilización de la comunidad universitaria sobre el tema. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, participó en el evento a través de un video de bienvenida y arranque de actividades en el que celebró las acciones de los universitarios a favor del desarrollo sustentable. “La educación ambiental, la sensibilización y la acción colectiva son los elementos clave que desde la Autónoma de Nuevo León hemos establecido como prioritarios. Estamos conscientes de que la protección del medio ambiente es una responsabilidad compartida por todas y todos”, comentó Guzmán López. Entre las acciones sustentables de la UANL destaca el Programa de Separación y Reciclaje de Residuos, con el que se han recolectado más de mil 600 toneladas de plástico, papel, cartón y aluminio. El programa preparado para este año integró más de 20 eventos en modalidad presencial y a distancia, entre actividades culturales, conferencias científicas, talleres y vigilancia de espacios verdes. EN LA MIRA DE LA SUSTENTABILIDAD Un total de 70 fotografías ganadoras del certamen “En la mira de la sustentabilidad”, realizado por la Secretaría de Sustentabilidad de la UANL, se expuso en la Pinacoteca de Nuevo León. Este 5 de junio se inauguró la muestra fotográfica que se realiza desde 2015 con el objetivo de promover la participación de los estudiantes en actividades artísticas que reflejen su visión sobre el desarrollo sustentable. “La fotografía es una herramienta para comunicar y también promoverla a través de las redes sociales y es lo que podemos apreciar en unos momentos. “Y siendo la UANL la Universidad número 15 del mundo en materia de sustentabilidad, es un orgullo contar con alum- urante los próximos 12 meses los estudiantes de la UANL desarrollarán un monitoreo del Humedal “Jardines de Canadá” para evaluar su calidad ambiental. Así lo dio a conocer Fernández Delgadillo, quien estuvo acompañado del Alcalde del municipio de Escobedo, Andrés Mijes Llovera. Alrededor de 30 estudiantes participaron como voluntarios en el inicio de las actividades de monitoreo ambiental del humedal ubicado en el municipio de Escobedo. “Desde el año 2016, la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría a mi cargo, ha promovido la realización de jornadas de recuperación de ambientes naturales en zonas urbanas en este humedal, contando con el apoyo y colaboración del Municipio de General Escobedo y la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL, como protagonistas principales. “Esta actividad tiene como objetivo común el recuperar este espacio público con importancia ecológica para mejorar su calidad ambiental, además de promover la convivencia social y el esparcimiento”, explicó el Secretario de Sustentabilidad de la UANL. También estuvieron presentes el Secretario de Medio Ambiente de Escobedo, Rolando Ríos Maldonado; Director de Desarrollo de Proyectos, Carlos Ramírez Martínez; y el Director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Gustavo Hernández Vidal. Los eventos desarrollados a lo largo de la semana del medio ambiente se transmitieron por las redes sociales de UANL Sustentable. nos preocupados por la conservación del planeta, lo cual reflejan en cada una de las obras expuestas”, señaló Secretario de Sustentabilidad de la Universidad, Sergio Fernández Delgadillo. En el evento se contó con la presencia de personalidades como la Presidenta de CONARTE, Verónica González Casas; la Directora de la Pinacoteca de Nuevo León, Elvira Lozano de Todd; el Director de Desarrollo de Proyectos, Carlos Ramírez Martínez, así como directores de preparatorias y facultades de la UANL y más de 100 participantes de la comunidad universitaria. �JUNIO 2023 SUSTENTABILIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 23 Intercambian prendas para apoyar a niños con cáncer C Nombran Glafiro Alanís a primer museo de árboles Con cerca de 50 especies de árboles de la entidad, el Arboretum Nuevo León honra la labor del botánico de la UANL que fue un referente nacional e internacional en la identificación y cuidado del medio ambiente E l botánico de la UANL, Glafiro Alanís Flores (1944-2018), fue homenajeado con la inauguración del Arboretum Nuevo León, el cual cuenta con alrededor de 50 especies de árboles nativos de la entidad. Este denominado primer museo de árboles de la entidad fue desarrollado tomando como base la información del libro Vegetación y flora de Nuevo León: una guía botánico-ecológica, del cual fue coautor el investigador Alanís. “Para nosotros es un honor estar aquí para inaugurar este espacio natural que lleva el nombre de uno de nuestros destacados profesores, que fue un referente a nivel nacional e internacional en la identificación, cuidado y respeto al medio ambiente. “Agradecemos a nombre de toda la comunidad universitaria la gentileza y la consideración de designar su nombre a este Arboretum, que recopila parte de su trabajo para la identificación de la flora nativa de nuestro estado”, expresó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. La Universidad Autónoma de Nuevo León reiteró su compromiso a través de las facultades de Ciencias Forestales y Ciencias Biológicas con el Gobierno de Nuevo León, así como asociaciones civiles y locales para la realización de más trabajos relacionados con el Arboretum. PROYECTOS QUE PROMUEVEN UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA Este espacio natural, que fue inaugurado el 22 de mayo en el Un pulmón El Arboretum Nuevo León tiene las siguientes características: > Cuenta con jardines polinizadores y cerca de 50 árboles nativos. > Ayuda a regular la temperatura. > Disminuye los contaminantes atmosféricos. > Contribuye a la captación de agua. > Disminuye el estrés de los ciudadanos. > Fomenta la cohesión social. marco del Día Internacional de la Diversidad Biológica, y como parte del Segundo Festival de la Biodiversidad, tiene como propósito fomentar la mejora y preservación de las áreas verdes que promuevan la convivencia familiar, el contacto con la naturaleza y la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. “Cuenten con la Universidad para seguir con estos proyectos que nos benefician a todos, además mantenemos el firme compromiso de formación a los futuros líderes que están comprometidos con la conservación y desarrollo sostenible”, puntualizó Guzmán López. Para su riego y mantenimiento se usará agua reciclada de los condensadores de los aires acondicionados, tanto de la Torre Administrativa como del Pabellón Ciudadano, práctica que permite ahorrar tres mil litros de agua diarios. El Secretario de Medio Ambiente de Nuevo León, Félix Arratia Cruz, enfatizó que este tipo de labores forman parte del compromiso del actual Gobierno del Estado, que ya está arborizando lugares como la Línea 2 del Metro, desde Monterrey hasta Sendero, en Escobedo; la Avenida Luis Donaldo Colosio, en Santa Catarina; y el corredor de Salinas Victoria por el rumbo de la Carretera Colombia. El Arboretum Nuevo León está ubicado en la Explanada del Pabellón Ciudadano, en Washington 2000, en la Colonia Obrera, en Monterrey. on gran participación de alumnos del Campus de Ciencias de la Salud, el grupo estudiantil UniVerde llevó a cabo la segunda edición del Eco Thriftshop con causa. Este evento consiste, primero, en donar ropa por parte del estudiantado universitario; y después, canjear 40 tapitas de plástico por prenda, donadas a instituciones de la localidad que apoyan la lucha contra el cáncer. Para esta ocasión, la anfitriona del evento fue la Facultad de Salud Pública y Nutrición, cuya área deportiva lució colmada de estudiantes que buscaban intercambiar algunas prendas de ropa y que, para su sorpresa, se llevaron también entradas a los juegos de béisbol del equipo Sultanes de Monterrey, institución que se unió a la campaña. Cerca del mediodía, los alumnos universitarios ya hacían fila con sus tapas en bolsas y recipientes para entrar y apoyar en esta ocasión a la Fundación “Apadrina un Niño”. Esta fundación cuenta con una casa hogar donde brinda hospedaje a las familias de pacientes foráneos que visitan Monterrey por motivos médicos, las campañas de recolección de fondos para la compra de medicamentos y tratamientos, así como un comedor para familiares de los niños bajo tratamiento. Para la presidenta de la federación ambiental Univerde, Neri Peralta, estudiante de la Facultad de La segunda edición de Eco Thriftshop participaron más de 40 estudiantes de distintas federaciones estudiantiles de la UANL. Ciencias de la Comunicación, el evento del mercado ecológico y la participación del estudiantado de la UANL son muestras de que los jóvenes siempre están dispuestos a ayudar y más en causas nobles como es la ayuda a la fundación. “Todo lo recaudado se destina a la donación. Las tapas se reciclan y con lo obtenido la fundación puede comprar diversos insumos para los tratamientos de los niños”, mencionó Peralta. Algunas de las federaciones participantes son Universitarios contra el Cáncer, Federación Estudiantil de Mujeres UANL, Políticas Verdes, Universitarios de Sabinas Hidalgo, AWWA Capítulo Estudiantil México, EcoQuímicas, FAEN Sustentable, Alégrate, Entorno Verde y Animalia. La presidenta de la federación mencionó que, además de estas campañas, UniVerde apoya en la limpieza de áreas naturales, como el Río La Silla, ofrece pláticas de educación ambiental y de desarrollo sostenible de la agenda 2030, además de diversos voluntariados. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 333 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 333, Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021220 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Adicción Biología marina Cáncer Deporte Donación de sangre Esclerosis múltiple Feminismo Guillermo Urquijo Hospital Universitario Internacionalización Movilidad estudiantil Producción de vino Psiquiatría Salud Sustentabilidad https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21511/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_332_Mayo.pdf 04b51ca541f4f836a8014c5ed33533a4 PDF Text Text Periódico Mensual MAYO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ISSN 2007-8455 PARTICIPA SANTOS GUZMÁN LÓPEZ EN ENCUENTRO DE RECTORES UNIVERSIA El Rector de la UANL estuvo presente en el foro mundial celebrado del 8 al 10 de mayo en Valencia, España. Asistieron más de 1 mil 200 líderes educativos, entre ellos, 700 rectores de instituciones de 14 países E l Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, asistió al V Encuentro Internacional de Rectores Universia, realizado del 8 al 10 de mayo en Valencia, España. La quinta edición del foro de líderes educativos tuvo como lema “Universidad y Sociedad” y contó con la presencia de 700 rectores de 14 países de América y Europa, que representan a 14 millones de estudiantes. En representación de la comunidad académica de la UANL, integrada por más de 214 mil estudiantes y seis mil 900 profesores e investigadores, el Rector de la UANL asistió al encuentro, donde se debatió sobre el papel de la universidad como motor del impulso de un desarrollo social y económico más sostenible. El Presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez, y la presidenta de Banco Santander y Universia, Ana Botín, encabezaron el arranque de la jornada, que contó con 40 panelistas y expertos de Alemania, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, España, Estados Unidos, México, Perú, Polonia, Portugal, Reino Unido y Uruguay. IMPULSO DE LA CIENCIA A LA HUMANIDAD Desde el Auditorio de la Ópera de la Ciudad de las Artes y las Ciencias, el Presidente Pedro Sánchez pronunció que nada le conviene más a la humanidad que el impulso de la ciencia y el conocimiento ante los desafíos del cambio climático, la revolución tecnológica, la igualdad y las energías. “La ciencia y el conocimiento cultivados, fundamentalmente en las universidades, nos proveen de certezas frente a tanta incertidumbre, por eso este encuentro ¿Qué es el Encuentro Internacional de Rectores Universia? Es un foro mundial al que acudieron mil 200 líderes educativos, entre ellos, 700 rectores de 14 países de América y Europa, quienes representaron a 14 millones de estudiantes. ¿Dónde y cuándo fue? En Valencia, España, del 8 al 10 de mayo ¿Qué ejes temáticos se abordaron? Acompañando la formación a lo largo de la vida Impulsando el emprendimiento y la innovación Fomentando las redes y la interconexión que reúne a rectoras y rectores universitarios de 14 países contribuye a ese anhelo desde el poder de lo colectivo”, señaló el Jefe del Gobierno español. Durante la inauguración del foro, Botín anunció el compromiso de Santander de invertir 400 millones de euros en fomentar la educación, la empleabilidad y el emprendimiento en el periodo 2023–2026. “Las sociedades que más invierten en educación crecen de manera sostenible, son más abiertas y diversas, crean mayores oportunidades para todos y afrontan mejor la solución de conflictos y los desafíos de futuro”, expresó. Tres ejes temáticos del encuentro E n los tres días de actividades se desarrollaron nueve paneles en tres ejes temáticos: Acompañando la formación a lo largo de la vida, Impulsando el emprendimiento y la innovación, y Fomentando las redes y la interconexión. El Rector de la UANL y sus homólogos reflexionaron en el primer eje centrado en los nuevos modelos de aprendizaje, el desarrollo de habilidades transversales y el papel de la universidad en la formación a lo largo de la vida. Los líderes académicos también abordaron el emprendimiento, la innovación y la transferencia de tecnología como respuesta a los desafíos sociales, áreas que impulsa y lidera la UANL entre las instituciones de educación superior de México. En el tercer eje temático los rectores consideraron la movilidad académica, la ciencia abierta y la cooperación universidad-empresa como motores para el desarrollo social y económico. “DECLARACIÓN DE VALENCIA” Las conclusiones del Encuentro Internacional de Rectores Universia se plasmaron en la “Declaración de Valencia”, dadas a conocer el 10 de mayo, y que recogió el compromiso de los rectores para que la universidad continúe avanzando, desde diversas líneas de actuación, en su propósito de contribuir al progreso de la sociedad. Entre los 50 líderes de instituciones mexicanas, públicas y privadas estuvieron presentes el Rector de la UNAM y presidente del Comité Internacional del Encuentro, Enrique Graue Wiecher; el Rector de la Universidad de Guadalajara, Ricardo Villanueva Lomelí, y el Rector y presidente ejecutivo del Tecnológico de Monterrey, David Garza Salazar, así como el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Luis Armando González Placencia. �2 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL MAYO 2023 Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Esperanza Armendáriz Norberto Coronado Guillermo Jaramillo Blanca Medina Eduardo Rodríguez Alejandro Torres Redacción Efraín Aldama Villa Rebeca Carranza Melanie de la Rosa Ricardo A. Rodríguez Patricia Rosales Luna Fotografía Diana Alonso Palacios Roberto de la Rosa Corrección Reyna Hernández Agenda Debanhi Andrea Vázquez Digital Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Teresa Carranza Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 331, mayo 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009- 061214314100101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx Inicia Festival Alfonsino con guardia de honor a Reyes A 134 años del natalicio de Alfonso Reyes, la Universidad Autónoma de Nuevo León rindió el 17 de mayo el tradicional homenaje ante su efigie ubicada en la explanada de la Facultad de Filosofía y Letras, dando por inaugurado el Festival Alfonsino 2023. El tradicional evento rinde homenaje a la figura de El Regiomontano Universal con la programación de actividades artísticas y culturales que incluyen literatura, cine, danza y presentaciones al aire libre. Durante la inauguración de las jornadas alfonsinas, que se realizan del 2 de mayo al 4 de junio, bajo el lema: “Reyes, la literatura mexicana o la tradición clásica” en distintos espacios universitarias, se cumplieron distintas guardias de honor bajo la figura del autor de Visión de Anáhuac, a las que acudieron directivos, personal docente y administrativo, así como estudiantes de distintas escuelas y facultades. “Una vez más tenemos el privilegio de honrar la memoria y recordar el legado de Alfonso Reyes, uno de los espíritus tutelares de nuestra Universidad. Esta conmemoración también representa la celebración de la cultura, la educación, el humanismo y nuestros orígenes como mexicanos cultos y como universitarios. “A lo largo de toda su vida Reyes ejerció gran influencia sobre la cultura mexicana que, a su vez, fue creciendo y tomando importancia gracias a su estrecha relación con otros humanistas e intelectuales de México y el extranjero”, indicó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, durante la guardia de honor. Acompañó al Rector como invitada de honor la escritora Carmen Boullosa, quienes fueron recibidos por la anfitriona la coordinadora de la Facultad de Filosofía y Letras, Ludivina Cantú Ortiz, y el Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad, José Javier Villarreal. LA UNIVERSALIDAD DE LA OBRA DE REYES Una vez concluidas las guardias de honor a la figura de Alfonso Reyes, la poeta y dramaturga Carmen Boullosa dictó una conferencia en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria (CABU), lo que inició el Festival Alfonsino en edición 2023. “Durante los siguientes 14 días tendremos en nuestras salas un amplio y variado repertorio de aproximaciones a su escritura y sus lazos con la literatura mexi- Durante la primera jornada de actividades de la edición 2023 del festival que conmemora a Alfonso Reyes, la poeta y dramaturga Carmen Boullosa ofreció una conferencia en torno a la universalidad del autor de “Ifigenia Cruel” La Universidad debe a Reyes su fundación, pues en 1933 envió una carta desde Brasil, donde destacaba la necesidad de crear una sólida y coherente organización de la cultura en nuestro estado. cana y la tradición clásica, dos tradiciones que apasionaron a Reyes toda su vida. “Este par de temas no solo atrajo sus intereses de estudio, fueron también combustible de largas y animadas reuniones con amigos y visitantes en su casa biblioteca conocida también como la Capilla Alfonsina”, comentó el destacado alfonsista y director del recinto sede, Víctor Barrera Enderle. Boullosa se refirió en su conferencia a Ifigenia Cruel, la única pieza dramática firmada por Alfonso Reyes, y donde la escritora encuentra elementos que permiten hablar de la universalidad y visión de la obra del regiomontano. “En Ifigenia, Reyes se da a la tarea de crear un personaje que no tiene raíces. Lo que enriquece a un escritor son sus raíces. No le pondría yo lugar al escritor de Ifigenia, le pondría mundo. Voltear a ver a Reyes, su alegría, su gozo, es saber que nos va a abrir una puerta al futuro porque el poeta puede ver lo que viene”, comentó la escritora. “¿Qué encubre Reyes en la Ifigenia?, ¿la muerte del padre?, ¿el estar afuera de su país? Hay en Ifigenia una transformación y Reyes fue un poseso por Ifigenia. “El arte es la sombra de lo que se está yendo. Cada escritor carga consigo sus propias historias. La Ifigenia de Reyes es un poema de alguien con una conciencia redondamente universal. En Ifigenia todo se mueve como las imágenes del cine”, señaló la ganadora del Premio Xavier Villaurrutia en 1989 por su novela Antes y Premio de Novela Café Gijón por El complot de los amantes. �MAYO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 3 Reconocen a UANL como marca famosa La Universidad Autónoma de Nuevo León es la primera institución pública de México en recibir la declaratoria de marca famosa UANL. El Rector Santos Guzmán formaliza alianza institucional con el IMPI E l Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual (IMPI) otorgó a la Universidad Autónoma de Nuevo León el documento que la acredita como Marca Famosa UANL, por su posicionamiento a nivel nacional y que la convierte en la primera institución de educación superior pública de México en recibir esta distinción. El Director General del IMPI, José Sánchez Pérez, entregó la declaratoria al Rector Santos Guzmán López el 3 de mayo en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, durante la ceremonia de entrega del Premio a la Invención UANL 2023. La Ley Federal de Protección a la Propiedad Industrial contempla dos niveles de reconocimiento para marcas. El primero es la marca notoriamente conocida; y el segundo se entenderá que es famosa en México cuando sea conocida por la mayoría del público consumidor o, bien, cuando esta tenga una difusión o reconocimiento en el comercio global. De conformidad con lo anterior se concluye que una marca famosa es aquella que adquiere un gran reconocimiento, al grado de que la mayoría del público consumidor la identifique, sin importar su raza, género, edad, nivel socioeconómico o zona geográfica. El Rector de la UANL se mostró contento con la declaratoria y mencionó que estas acciones y distinciones son gracias al conocimiento y posicionamiento de la UANL a nivel nacional en materia académica, científica, artística y profesional que esta Universidad ha realizado a lo largo de 90 años. “Esta relevante distinción demuestra que la UANL cuenta con prestigio sobresaliente y que lleva los rasgos distintivos y valores de esta noble institución educativa que, por nueve décadas, se ha consolidado como una de las mejores universidades públicas, con reconocimiento nacional e internacional por su calidad académica, producción científica, liderazgo deportivo, promotora de la cultura y las artes y su responsabilidad social”, declaró Guzmán López. Para obtener la declaración de marca famosa es necesario tener primero la marca registrada en México y aportar las pruebas necesarias para el trámite administrativo, mismas con las que la UANL cumplió cabalmente. La declaratoria de famosa es un claro reconocimiento del Estado a la importancia de la marca en México, así como de los derechos de su titular; por lo tanto, las marcas consideradas como famosas tendrán atención especial de las autoridades. FORMALIZAN CONVENIO DE COLABORACIÓN Como parte de la ceremonia, el IMPI y la UANL firmaron un convenio de colaboración con el que ambas instituciones se comprometen a trabajar en conjunto en beneficio del desarrollo científico de México. El Rector de la UANL dijo que con este convenio se fortalece la alianza entre ambas instituciones que, en lo particular, coadyuva a lograr las metas de la Visión y Misión de esta Máxima Casa de Estudios. “Por nuestra parte nos mantendremos comprometidos a continuar ampliando la promoción y difusión de la propiedad industrial e intelectual para seguir desarrollando la capacidad creativa e innovadora de los investigadores, profesores y, de manera especial, la de nuestros estudiantes, para motivarlos en las distintas áreas de las ciencias”, mencionó Guzmán López. Añadió que, desde Nuevo León, la UANL busca aportar hacia la innovación y emprendimiento, pues cree que es lo que permitirá a México impulsar la economía de manera regional y nacional, y así competir a nivel global con las potencias económicas mundiales. “Agradecemos nuevamente el apoyo de todo el equipo de trabajo del IMPI, con quienes hemos construido un lazo importante de colaboración y coordinación, que abre más oportunidades a la educación y la creatividad de las nuevas generaciones”, dijo el Rector de la UANL. Guzmán López finalizó diciendo que la Universidad Autónoma de Nuevo León mantiene su compro- Esta relevante distinción demuestra que la UANL cuenta con prestigio sobresaliente y que lleva los rasgos distintivos y valores de esta noble Institución educativa que, por nueve décadas, se ha consolidado como una de las mejores universidades públicas, con reconocimiento nacional e internacional por su calidad académica, producción científica, liderazgo deportivo, promotora de la cultura y las artes y su responsabilidad social”. Santos Guzmán López Rector de la UANL miso de incrementar las estrategias y los programas que desarrollen la invención de alto impacto, el impulso al emprendimiento, la creación de empresas innovadoras y la generación de beneficio al investigador, a la Institución y a México. �4 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Premia UANL invenciones de su comunidad estudiantil y docente Un total de 83 investigadores y diseñadores de la Máxima Casa de Estudios del Estado recibió el Premio UANL a la Invención 2023. E n el marco del 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se reconoció a 83 inventores y diseñadores (37 estudiantes y 46 investigadores-profesores) con el Premio UANL a la Invención 2023, como parte del estímulo que realiza la Institución en materia de investigación e innovación. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, encabezó la ceremonia de entrega de reconocimientos a la propiedad industrial el 3 de mayo en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, acompañado por el director general del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), José Sánchez Pérez. Para la edición 2023, el IMPI entregó 30 títulos a la UANL, los cuales fueron divididos en 14 patentes, siete registros de modelo de utilidad y nueve registros de diseño industrial. Se reconoció el trabajo de 30 mujeres, que participaron en el 73% de las invenciones. En su mensaje, el Rector Santos Guzmán señaló que en la Universidad de Nuevo León se ha trabajado en el impulso a la invención y la innovación en todas las áreas del conocimiento; por ello, se congratula en continuar otorgando este premio que demuestra con hechos las contribuciones al desarrollo científico y tecnológico. “Felicitamos a cada una y cada uno de los 83 galardonados de esta edición 2023 que han recibido este reconocimiento para orgullo de sus familias y de toda la comunidad universitaria. Los invitamos a continuar siendo líderes de la invención, a seguir distinguiéndose por sus creaciones y aportaciones que engrandecen y llenan de satisfacción a su Universidad”, mencionó el Rector de la UANL. Guzmán López aprovechó la ceremonia para felicitar al maestro Óscar Ramírez Franco y la egresada de la Licenciatura en Diseño Industrial Nadia Rodríguez Cerda, de la Facultad de Arquitectura, quienes fueron condecorados la semana pasada con el Premio IMPI a la Innovación Mexicana 2023 en la categoría Diseño Industrial. LA INNOVACIÓN: PIEDRA ANGULAR DEL PROGRESO En representación de los galardonados, Nadia Rodríguez Cerda emitió un mensaje en el que resaltó la importancia de la innovación en la solución de problemas en la sociedad y la protección de la propiedad intelectual para salvaguardar las ideas de los estudiantes y de los investigadores. “La enseñanza en nuestras facultades es una muestra de que se pueden tener nuevos proyectos e inventores con la idea de mejorar nuestro pre- MAYO 2023 COMUNIDAD sente. La innovación es la piedra angular del progreso, ya que son los inventos la fuerza constructora detrás de nuestros trabajos en todos los campos”. Asimismo, aseveró que los alumnos, maestros e investigadores tienen el potencial de marcar la diferencia, al poner el conocimiento, la tenacidad y la pasión en beneficio de la sociedad, misma que se los agradecerá. INNOVAR ES INCENTIVAR EL DESARROLLO El Director General del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, José Sánchez Pérez, destacó el apoyo que brinda la Universidad a la investigación al ser la institución líder de patentes en el país. “La UANL es una institución prolífica en lo que respecta a innovación, es por ello que reconocemos el trabajo de su comunidad científica. Sus innovaciones la han posicionado como la institución con el mayor número de títulos de patentes y registro a nivel nacional”, comentó Sánchez Pérez. El director apuntó además que la innovación que se realiza en la UANL debe ser una prioridad para el IMPI, ya que es un semillero para el desarrollo científico y un impulso económico para el país. Por parte de la UANL, estuvieron presentes el Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Juan Manuel Alcocer González; el Abogado General Mario Emilio Gutiérrez Caballero; y la directora del Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología, Elizabeth Solís Pérez. Entre los directivos del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial asistieron el Director General adjunto Aldo Fragoso Pastrana y el Director General adjunto de los Servicios de Apoyo, Abel Abarca Ayala. Premio UANL a la Invención Edición 2023 30 Número total de títulos otorgados 14 7 registros de modelo patentes de utilidad 9 registros de diseño industrial 83 Número total de inventores y diseñadores reconocidos 9 Número total de dependencias reconocidas 37 Número de estudiantes reconocidos 46 Número de investigadores/ profesores reconocidos 30 Total de mujeres reconocidas 36% de los premiados son mujeres 16 4 En modelo de utilidad 11 En diseños industriales 22 Total de invenciones en las que En patentes participa al menos una mujer En el 73% de las invenciones participa al menos una mujer 10 4 En modelo de utilidad 8 En diseño industrial En patentes �MAYO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 5 Crean ‘abeja’ para la colocación de catéteres intravenosos a menores El modelo creado por la licenciada en diseño industrial Nadia Alejandra Rodríguez Cerda obtuvo en abril el Premio IMPI a la Innovación Mexicana 2023. E l diseño de una abeja de tipo juguete es el modelo que la Universidad Autónoma de Nuevo León desarrolló para facilitar y hacerles más amena la experiencia a los infantes al colocarles un catéter intravenoso para ciertos procedimientos médicos. Este trabajo que se derivó de la investigación “Modelo industrial de pluma para colocación de catéter venoso” de la Facultad de Arquitectura (FARQ) de la UANL fue galardonado en abril con el Premio IMPI a la Innovación Mexicana 2023, en la categoría de Diseño Industrial. “El proyecto nació en 2019 y lo comienzo a trabajar a partir de experiencias con algunos familiares pequeños que tengo, en donde era complicado que recibieran tratamientos médicos por diversas situaciones. “Siempre he creído que los infantes tienen más fuerza que un adulto, pero el brindarles más soluciones a problemas en el área pediátrica para que sobrelleven con un poco más de alegría los problemas de salud que están pasando, considero que es muy satisfactorio para mí”, expresó la egresada de la Licenciatura en Diseño Industrial y autora del estudio, Nadia Alejandra Rodríguez Cerda. BUSCAN MEJORAR SU EXPERIENCIA La idea de este estudio surge por la realización de ciertas entrevistas con personal médico de hospitales y centros de salud de la entidad en donde se argumenta que, al momento de colocarles un catéter para suministrarles un medicamento o extraerles sangre, para las niñas y niños es uno de los procedimientos a los que más les temen. “El proyecto es novedoso en el sentido de que no estaba aplicado a este tipo de procedimiento médico. La idea de este modelo industrial no altera la introducción del catéter a la mano o al brazo, porque los pasos son los mismos; sin embargo, al tener esta abeja de tipo juguete, ayuda a montarse sobre la aguja y lo que hacemos es jugar con la parte emocional del infante para que no tenga tanto miedo. Buscamos mejorar su experiencia”, explicó el asesor y docente de la FARQ, Óscar Alejandro Ramírez Franco. El profesor de la UANL desde 2008 recalcó que este trabajo lo que busca es que los pequeños pierdan el temor al procedi- Características del proyecto > La abeja se llama Buzzy. > Fabricada en inyección de plástico para mantener su higiene y facilitar su limpieza. > Sus medidas son de 80 mm de alto y 30 mm de ancho. > Su uso se da en infantes de 3 a 5 años de edad. > La Preparatoria Técnica Médica UANL retroalimentó el proyecto. La experiencia debe abarcar los siguientes parámetros: > Seguridad: aumenta la confianza del paciente durante el procedimiento. > Participación: que el infante pueda sentirse parte del procedimiento. > Apariencia: el uso de formas agradables y llamativas dirigidas al paciente. > Comunicación: fomenta el diálogo entre el paciente y el médico. miento médico ya mencionado, por lo que la idea también es facilitarles la labor a las enfermeras y médicos para que el infante complete su tratamiento, sea menos doloroso y, a largo plazo, conozcan y sean conscientes de estos procesos médicos. “A mí me emociona mucho siempre saber que hay alumnos que proponen temas que vienen desde su propio sentir y que son reflejo de lo que sucede en la sociedad. Las experiencias que tienen en su vida diaria y detectar problemas en esas experiencias siempre es muy enriquecedor y terminan siendo proyectos que se desarrollan de manera muy intensa, ya que hay una motivación personal. “En este caso, el diseño industrial es una disciplina que busca principalmente resolver todo tipo de necesidades tanto de funcionamiento como un poco más emocionales, y este modelo industrial es una mezcla de los dos”, puntualizó Ramírez Franco. La egresada y el docente de la UANL, Nadia Rodríguez y Óscar Ramírez, aclararon que por el momento este diseño industrial se quedó en un modelo digital; sin embargo, ya está registrado ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI). El siguiente paso es que alguna empresa del sector se interese en fabricarlo para que los hospitales y centros de salud de Nuevo León puedan usarlo en beneficio de los infantes. �6 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Durante la Primera Reunión Nacional de la Red Mexicana de Universidades Promotoras de la Salud, que tuvo como sede la UANL, se abordaron las acciones que realizan las instituciones de educación superior en torno al cambio climático y sus esfuerzos por crear un modo de vida saludable CAMPUSUANL MAYO 2023 Promueven universidades ambientes saludables L a Universidad Autónoma de Nuevo León fue la sede de la Primera Reunión Nacional de la Red Mexicana de Universidades Promotoras de la Salud (RMUPS), que se llevó a cabo el 27 de abril en el Campus Mederos. El evento, efectuado en la Unidad de Seminarios, fue presidido por el Rector de la UANL y presidente de la Red Neolonesa de Universidades Promotoras de la Salud (RENUPS), Santos Guzmán López, y contó con la presencia de representantes de la mayoría de las 36 instituciones adscritas a la red nacional. La RMUPS se constituyó desde 2005 como una red de instituciones de educación superior, comprometida con la promoción de salud en el entorno escolar. La reunión en la Máxima Casa de Estudios del Estado tuvo como objetivo el abordaje de las acciones que realizan las universidades en torno al cambio climático, además de llevar a cabo la entrega del acta recepción de la presidencia de la RMUPS al nuevo presidente para el periodo 2023-2025. El Rector de la UANL exhortó a las universidades que integran la Red Mexicana de Universidades Promotoras de la Salud a enfocarse en su papel como agentes capaces de transformar la salud y sostenibilidad de la sociedad. “La creación de un estilo de vida sustentable es una de las metas que debemos tener las instituciones que integramos la RMUPS, además de ser agentes de cambio en el área de la salud con la creación de programas de bachillerato y licenciatura afines a esta materia. “Tenemos mucho trabajo en ambas redes, la nacional y la que corresponde al estado, como promotores de salud dispuestos a generar ambientes favorables para la salud”, indicó Guzmán López. CAMBIO DE ESTAFETA La mesa directiva de la Red Mexicana de Universidades Promotoras de la Salud tendrá a José Guadalupe Salazar Estrada como su nuevo director. La creación de un estilo de vida sustentable es una de las metas que debemos tener las instituciones que integramos la RMUPS, además de ser agentes de cambio en el área de la salud con la creación de programas de bachillerato y licenciatura afines a esta materia”. Santos Guzmán López Rector de la UANL y Presidente de la Red Neolonesa de Universidades Promotoras de la Salud (RENUPS) El Rector del Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara sustituye en el cargo a Ismael Castillo Osuna, Rector de la Universidad de Montemorelos. En el acto en que asumió la dirección, Salazar Estrada se comprometió a gestionar políticas públicas encaminadas a fortalecer acciones cuyo objetivo sea impulsar un modo de vida saludable. “Nos daremos a la tarea de impulsar el desarrollo de acciones innovadoras, así como a impulsar la gestión de políticas públicas para contar con una mejor salud. “Adquirimos, al dirigir esta mesa directiva, un compromiso muy fuerte para hacer frente a temas que nos preocupan a nivel nacional como la salud mental, la violencia y la inseguridad, y estamos convencidos de que la mejor forma de lograrlo es con el involucramiento de nuestros estudiantes”, indicó el Rector del Centro Universitario del Sur, quien estará al frente de la RMUPS durante el periodo 2023-2025. Acompañaron al Rector de la UANL, la Subsecretaria de Prevención y Control de Enfermedades de la Secretaría de Salud en Nuevo León, Lilia Elida García Rodríguez; el Director del Centro Universitario de Salud UANL, Guillermo Jacobo Baca, y el Secretario de Sustentabilidad, Sergio Fernández Delgadillo, entre otros integrantes de la RMUPS. �MAYO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Alertan en HU sobre riesgos cardiovasculares por hipertensión Ramiro Flores Ramírez, Jefe del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario, señaló que el control de la hipertensión puede evitar infartos o eventos cardiovasculares. Recomendó realizarse una revisión anual a partir de los 40 años D e acuerdo con datos de la Secretaría de Salud, en México más de 30 millones de personas padecen hipertensión arterial y casi un 50 por ciento desconoce que la tiene; sin embargo, algo que la sociedad también debe saber es que esta enfermedad es un factor de riesgo cardiovascular y cerebrovascular, alertaron especialistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. “La hipertensión es una enfermedad multifactorial y esto quiere decir que hay muchas cosas que inciden en una persona para que la desarrolle, pero los pacientes tienen que ser conscientes de que es un factor de riesgo para que una persona tenga un infarto, una insuficiencia cardiaca o una embolia cerebral”, detalló el médico del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario, Édgar Francisco Carrizales Sepúlveda. Cuando una persona tiene la presión elevada se desencadena una sobrecarga al corazón y ocasiona que, al principio, este órgano se adapte a tal presión y se hace más grande hacerse más grande; es decir, sufre una hipertrofia. Pero, conforme avanza el tiempo y no se trata esta enfermedad, la adaptación a los altos niveles de presión ya no es suficiente, haciendo que el corazón se dilate y al final tenga una insuficiencia cardiaca. “La sociedad debe saber que la hipertensión es una enfermedad que se controla, se trata y, por consecuencia, se pueden evitar infartos o eventos cerebrovasculares. Es muy fácil de detectar la hipertensión realizándose una revisión anual con su médico”, exhortó el Jefe del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario, Ramiro Flores Ramírez. El nosocomio mensualmente atiende entre 25 y 30 pacientes con problemas La hipertensión SÍNTOMAS > Dolor de cabeza > Hemorragias nasales > Confusión > Alteración de la visión CAUSAS > Antecedentes familiares > Ser sedentario > Dietas abundantes en sal y grasas > Consumo de tabaco y alcohol > Sobrepeso u obesidad PREVENCIÓN relacionados del corazón, de los cuales el 80 por ciento tiene hipertensión asociada a otras enfermedades cardiacas. Los médicos de la UANL recomendaron a la sociedad realizarse revisiones de la presión arterial a partir de los 40 años de edad. Por lo general, esta enfermedad se presenta en personas mayores a 45 o 50 años de edad. Para determinar que una persona es hipertensa, el punto de corte es una presión de 140/90 mmHg, mientras que un nivel óptimo es de 120/80 mmHg. Respecto a si el estrés es un factor para desencadenar hipertensión arterial, el Jefe del Servicio de Cardiología del HU aclaró: “Hay que tomar en cuenta que el estrés sí ocasiona que la presión se eleve, pero es una respuesta normal del organismo. Lo que no es normal es que la presión se mantenga elevada durante mucho tiempo, tengas o no tengas estrés”. La sociedad debe saber que la hipertensión es una enfermedad que se controla, se trata y, por consecuencia, se pueden evitar infartos o eventos cerebrovasculares. Es muy fácil de detectar la hipertensión realizándose una revisión anual con su médico”. Ramiro Flores Ramíre Jefe del Servicio de Cardiología del Hospital Universitario > Alimentarse sanamente, tomando como base las frutas y verduras > Reducir el consumo de sal > Evitar fumar > Mantener un peso adecuado con base en la estatura y la edad > Realizar actividad física *Fuente: Secretaría de SaludEstatal 7 �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MAYO 2023 CAMPUSUANL Destacan en programa de talentos por su constancia académica La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a 365 estudiantes del Programa de Desarrollo de Talentos Universitarios que han tenido un papel sobresaliente en los 86 programas educativos de licenciatura que ofrece Gracias jóvenes por elegir a la Universidad Autónoma de Nuevo León porque este es un semillero de talento. Lo que queremos entregar a sus comunidades, aparte de un profesionista, son buenas personas, que tengan esa capacidad de convivir y que hagan lo posible para que la sociedad esté cada día mejor. Siéntanse orgullosos por lo que representa este grupo”. P or su alto desempeño y constancia académica, un total de 365 estudiantes pertenecientes al Programa Institucional de Desarrollo de Talentos Universitarios de nivel licenciatura fueron distinguidos por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Este año, los jóvenes universitarios fueron reconocidos el 17 de mayo en el Teatro Universitario de la UANL, por pertenecer al programa durante tres, cuatro y cinco años. Del total de alumnos, destaca la participación de 257 mujeres. “Gracias jóvenes por elegir a la Universidad Autónoma de Nuevo León porque este es un semillero de talento. Lo que queremos entregar a sus comunidades, aparte de un profesionista, son buenas personas, que tengan esa capacidad de convivir y que hagan lo posible para que la sociedad esté cada día mejor. Siéntanse orgullosos por lo que representa este grupo”, expresó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. El Programa Institucional de Desarrollo de Talentos Universitarios de la UANL actualmente cuenta con 25 años de vigencia, Santos Guzmán López cuyo objetivo principal es impulsar el desarrollo académico e integral de los estudiantes sobresalientes de los 86 programas educativos de licenciatura que ofrece la Máxima Casa de Estudios del Estado. Otro de los apoyos es que brinda una amplia gama de beneficios para la comunidad estudiantil a lo largo de su formación universitaria, desde becas de cuotas escolares hasta ayuda para estudiar en centros de idiomas de la UANL o asistir a congresos. Además, los alumnos tienen la oportunidad de colaborar con los más de mil 218 científicos de la Universidad Autónoma de Nuevo León adscritos al Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT). “Este reconocimiento es fruto de nuestro trabajo y esfuerzo, así como de nuestras familias. Ser un talento no solo es cumplir con un promedio mínimo de 95, significa constancia y dedicación, y significa cumplir con nuestras responsabilidades superando los estándares. “Un estudiante de talento es quien está dispuesto a aplicar los conocimientos que aprendió en su entorno, ayudar a quien lo necesita y hacer una comunidad más segura, pacífica, tolerante, inclusiva y democrática”, puntualizó el estudiante de la Facultad de Artes Visuales, Santos Gustavo Moreno Gómez, quien brindó el mensaje en representación de sus compañeros reconocidos. Rector de la UANL El Programa Institucional de Desarrollo de Talentos Universitarios de la UANL actualmente cuenta con 25 años de vigencia, cuyo objetivo principal es impulsar el desarrollo académico e integral de los estudiantes sobresalientes de los 86 programas educativos de licenciatura que ofrece la Máxima Casa de Estudios del Estado. �MAYO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 9 E studiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León representarán a México en la vigésima sexta edición del Torneo Internacional de Robótica RoboCup 2023, en Bordeaux, Francia. La delegación de la UANL, que competirá en este evento de talla mundial, estará integrada por cuatro equipos representativos de las preparatorias 7 y 20, el Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe (CIDEB) y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, en las categorías On Stage, Rescue Maze, Rapidly Manufactured Challenge y Rescue Line, respectivamente. “Nos sentimos muy orgullosos de que nuestros estudiantes se conviertan en embajadores de México en el torneo internacional Robocup 2023, que este año se realizará en Francia. Este importante logro de nuestros alumnos y profesores posiciona a la UANL como un referente nacional y mundial en el área de la robótica”, expresó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. Calificó como relevante que tres equipos de bachillerato y uno de licenciatura de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León hayan conquistado el primer lugar nacional en el Torneo Mexicano de Robótica en Xalapa, Veracruz. En la categoría Onstage los universitarios de Nuevo León lograron los tres primeros lugares y el 1-2 en Rescue Maze. DESTACAN PREPAS DE LA UANL “Para esta participación en Francia esperamos que los estudiantes se fogueen y que vivan esta maravillosa experiencia como alumnos de bachillerato, además de que abran su panorámica para demostrar que la Universidad está destacando en el área de la robótica. “Asimismo, buscamos que estos torneos les sirvan más adelante para que los jóvenes vean opciones de intercambio académico y sigan demostrando sus capacidades como tantos mexicanos que están en el extranjero”, señaló la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra Elizabeth del Río Muñoz. Las preparatorias que consiguieron su pase al RoboCup 2023 fue gracias a que logaron los primeros lugares en las categorías ya mencionadas en la 14 edición del Torneo Mexicano de Robótica de este año, que tuvo como sede la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, el 27, 28 y 29 de abril, en la ciudad de Xalapa. En esta competición, que fue organizada por la Federación Mexicana de Robótica, se registraron los representativos de las Preparatorias 3, 7, 8, 20, 21, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” y el CIDEB. En total, participaron en las diversas categorías 15 equipos, 57 estudiantes y 16 asesores de la Máxima Casa de Estudios del Estado. Es importante destacar que en el nivel superior, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL representará a México en el RoboCup 2023 en la categoría Rescue Line. Van estudiantes de UANL a mundial de robótica Cuatro equipos de la Universidad Autónoma de Nuevo León ganan torneo nacional de robótica y representarán al país en el RoboCup 2023, que se celebrará este año en el sureste de Francia La 26 edición del Torneo Internacional de Robótica RoboCup 2023 se realizará del 4 al 10 de julio en Bordeaux, Francia, donde se espera la participación de 2 mil 500 jóvenes de 45 países diferentes con cerca de 2 mil robots. Nos sentimos muy orgullosos de que nuestros estudiantes se conviertan en embajadores de México en el torneo internacional Robocup 2023, que este año se realizará en Francia. Este importante logro de nuestros alumnos y profesores posiciona a la UANL como un referente nacional y mundial en el área de la robótica”. Santos Guzmán López Rector de la UANL �10 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CULTURA MAYO 2023 Instalan comité por centenario del natalicio de Agustín Basave R epresentantes de las universidades de Nuevo León instalaron un comité para conmemorar el centenario del natalicio de Agustín Basave Fernández del Valle. La Universidad Autónoma de Nuevo León, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Monterrey, la Universidad Regiomontana, la Comunidad Filosófica de Monterrey y la familia Basave integran este grupo que trabajará en el desarrollo de eventos conmemorativos para celebrar la vida y obra de Basave Fernández del Valle, quien nació el 3 de agosto de 1923. “Son todas las instancias donde dejó huella Agustín Basave, que fue un filósofo, el primer regiomontano que tuvo proyección nacional e internacional. “Él produjo una obra muy importante, pero fue además notario público, profesor de Derecho, polemista, actor político, defensor de sus ideas que hoy se podrían ubicar de derecha y eso le va a causar muchos problemas. Es un legado muy importante que él dejó para Monterrey y para México”, explicó el Coordinador del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL, César Morado. Para honrar el trabajo de uno de los pensadores más notables de México, universidades de Nuevo León instalaron un comité que buscará conmemorar los 100 años del natalicio de Agustín Basave Fernández del Valle CELEBRA UANL SU VIDA Y OBRA Entre las actividades que realiza la Universidad Autónoma de Nuevo León para honrar la memoria de Basave Fernández del Valle está la Cátedra que lleva su nombre y que organiza la Facultad de Filosofía y Letras. Para recuperar su obra, el Centro de Estudios Humanísticos, espacio que el filósofo fundó en 1959 y dirigió hasta su muerte en 2006, publicará un libro conmemorativo. “Dejó su biblioteca para la UANL y el archivo en la Biblioteca Magna y por eso la instalación del Consejo ahí, para resaltar el hecho y difundir la biblioteca y su archivo. Estamos más que obligados a ser parte de este centenario, a recordar la obra como escritor, como profesor, como universitario”, aseguró Morado. Nacido en 1923 en Guadalajara, Basave Fernández del Valle fue escritor y catedrático. Destacó por su pensamiento filosófico y político. Vivió la mayor parte de su vida en Nuevo León, donde fue Rector emérito de la Universidad Regiomontana, profesor del Tec de Monterrey y la UDEM, director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL y fundador del Centro de Estudios Humanísticos de la misma Universidad. Los integrantes Las siguientes personas integran el comité para conmemorar el centenario del natalicio de Agustín Basave Fernández del Valle: > Leticia Treviño por la Universidad Regiomontana > Marcela Beltrán por el Tec de Monterrey > José Guadalupe Serna por la UDEM > César Morado por el Centro de Estudios Humanísticos de la UANL > Porfirio Tamez de la Biblioteca Magna > Ludivina Cantú de la Facultad de Filosofía y Letras > Rolando Picos de la Comunidad Filosófica de Monterrey > Leopoldo Espinosa cronista de Monterrey > Amelia del Pilar Bravo por la Facultad de Psicología de la UANL > José Luis Cisneros director de la Revista Aitías de Filosofía > José Roberto Mendirichaga a título personal > Agustín Basave Benítez representante de la familia Basave Él produjo una obra muy importante, pero fue además notario público, profesor de Derecho, polemista, actor político, defensor de sus ideas que hoy se podrían ubicar de derecha y eso le va a causar muchos problemas. Es un legado muy importante que él dejó para Monterrey y para México”. César Morado Coordinador del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL �MAYO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Inauguran Centro de Innovación Financiera Este espacio operará en la Facultad de Contaduría Pública y Administración y contará con el apoyo de Afirme. Tendrá una incubadora y área de innovación financiera digital L a Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró el Centro de Innovación Financiera y Emprendimiento con el propósito de contribuir a la formación de los universitarios, realizar actividades de capital humano y brindar diversos servicios de impacto social y económico en el Estado. El Rector Santos Guzmán López puso en operaciones este espacio que alberga el Centro de Innovación Billú Afirme; asimismo, la Incubadora de Negocios y el Programa Emprendedor de la Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA). En la ceremonia, estuvieron presentes el Director de la FACPYA, Luis Alberto Villarreal Villarreal; el Presidente del Consejo de Administración de Afirme Grupo Financiero, Julio César Villarreal Guajardo, y el Presidente del Instituto Nacional de Administración Pública, Luis Miguel Martínez Anzures. Durante el acto protocolario se destacó que el centro contará con una incubadora de innovación sustentada en la nueva generación de productos bancarios apoyados en la transformación digital. 11 La vinculación de la UANL con los sectores de la industria la han identificado como una institución atenta a las necesidades de la población. Este centro de innovación financiera permitirá identificar y desarrollar la capacidad y el emprendimiento de los estudiantes en estas nuevas tecnologías de la administración”. Santos Guzmán López Rector de la UANL ¿Quieres saber qué opción elegir para comenzar un negocio? En Billú se ofrecerá a los estudiantes: > Capacitaciones en administración financiera > Botcamp > Conferencias > Vinculación y desarrollo de innovación “La vinculación de la UANL con los sectores de la industria la han identificado como una institución atenta a las necesidades de la población. Este centro de innovación financiera permitirá identificar y desarrollar la capacidad y el emprendimiento de los estudiantes en estas nuevas tecnologías de la administración. “Dentro de esta incubadora se impartirán talleres por parte de expertos del Banco Afirme para formar futuros líderes empresariales”, señaló el Rector. MEJOR FUTURO FINANCIERO Y PROFESIONAL El Director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración señaló los beneficios que traerá el Centro de Innovación Financiera y Emprendimiento, ya que impulsará el ingreso al metaverso. “FACPYA es semillero de grandes profesionales. Estamos agradecidos de que estos últimos tres años po- demos contar con un espacio que nos pueda direccionar al metaverso y posicionar a esta escuela de negocios y a la UANL por contar con las herramientas para hacer camino en esta innovación financiera”, expresó Villarreal Villarreal. Por su parte, el presidente del Consejo de Administración de Afirme Grupo Financiero garantizó el éxito del proyecto al sustentarse en la sinergia entre ambas instituciones. “Afirme se suma a este importante propósito que, estoy seguro, traerá grandes beneficios, pues es un proyecto exitoso cuando las voluntades entre el sector financiero y académico se unen. “Impulsará a alumnos con conocimiento y herramientas generando sinergias con valor agregado y abriendo un abanico de posibilidades para todos nuestros estudiantes”, puntualizó Villarreal Guajardo. �12 L a Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la trayectoria de 363 trabajadores universitarios que cumplieron 15, 20, 25, 30, 35, 40 y 50 años de pertenecer a la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León y alentar, día a día, la flama de la verdad. En ceremonia efectuada en el Teatro Universitario, directivos, docentes, familiares y amigos de los homenajeados fueron testigos del reconocimiento por el Día del Trabajador Universitario de parte de las autoridades universitarias encabezadas por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López; el Secretario General del Sindicato de Trabajadores, Rafael Garza Ibarra; la Directora de Recursos Humanos, Alma Alicia Sánchez Cisneros, y el Abogado General de la UANL, Mario Emilio Gutiérrez Caballero. Mención especial recibieron las trabajadoras María Elva Alemán Mendoza y Bertha Amalia Rea Badillo, por sus 50 años de servicio, así como Josefina Dávila Calvillo, por 52 años, y María de la Luz Campos Montes, por sus 53 años de trayectoria, todas ellas pertenecientes al Hospital Universitario. VAMOS POR MÁS.- RECTOR En su mensaje a la comunidad universitaria, el Rector señaló que se encuentra agradecido con la labor de los trabajadores reconocidos, ya que por ellos, y por toda la planta laboral, la UANL ha mantenido su prestigio a lo largo de más de 90 años. Además, mencionó que la misma comunidad universitaria, con más de 20 mil trabajadores y siete mil jubilados, ha permitido que la Universidad mantenga un nivel de excelencia en educación media y superior, que ofrece incluso en circunstancias no favorables, tal como sucedió con la pandemia del COVID-19. “El personal de la Institución es un equipo en el que cada quien aporta lo que le corresponde con entrega y cariño. Todos somos producto de la UANL y siempre hay alguien a quien agradecer y ese es el motivo de esta ceremonia: reconocer a nuestro personal. “El orgullo de ser universitario debe ser completo. Trabajamos para eso en todas las áreas, para que el trabajador esté tranquilo y pueda explotar sus talentos. Estoy agradecido con todos ustedes y vamos por más, que se sepa quiénes somos y de qué estamos hechos”, señaló emocionado Guzmán López. UNA PLANTA DE TRABAJADORES SÓLIDA Y COMPROMETIDA Por su parte, Garza Ibarra, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la UANL, mencionó que para que una institución como la UANL se MAYO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Honra UANL servicio de sus trabajadores La Máxima Casa de Estudios del Estado celebró el Día del Trabajador Universitario reconociendo a quienes han permitido, con su dedicación, consolidar a la Universidad como una institución con los más altos estándares de calidad en lo académico y administrativo El orgullo de ser universitario debe ser completo. Trabajamos para eso en todas las áreas, para que el trabajador esté tranquilo y pueda explotar sus talentos. Estoy agradecido con todos ustedes y vamos por más, que se sepa quiénes somos y de qué estamos hechos”. Santos Guzmán López Rector de la UANL LAS RECONOCIDAS Estas empleadas universitarias fueron unas de las galardonadas por su trayectoria laboral: EMPLEADA TRAYECTORIA DEPENDENCIA María de la Luz Campos Montes 53 años Hospital Universitario Josefina Dávila Calvillo 52 años Hospital Universitario María Elva Alemán Mendoza 50 años Hospital Universitario Bertha Amalia Rea Badillo 50 años Hospital Universitario mantenga en el liderazgo nacional debe contar con una planta de trabajadores sólida y comprometida. “Debemos respetarnos y admirarnos en el quehacer de lo que estamos haciendo. Este reconocimien- to se agradece porque reconoce a todos aquellos que, con su esfuerzo y dedicación, han colocado a la Universidad en los más alto de los rankings de calidad a nivel mundial”, expresó. En el presídium estuvieron presentes el Secretario General de la UANL, Juan Paura García; el Secretario Académico, Jaime Arturo Castillo Elizondo, y el Director General Administrativo de la Universidad, Eduardo Huerta Alanís. �MAYO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 13 Reconoce UANL trayectoria de maestros La Máxima Casa de Estudios del Estado reconoció en el Día del Maestro Universitario la vocación y entrega de 99 catedráticos, quienes cumplieron entre 40 y 65 años formando a numerosas generaciones de estudiantes. Destacó el reconocimiento a la trayectoria de dos Rectores de la UANL: Santos Guzmán López y Rogelio Garza Rivera L a Máxima Casa de Estudios del Estado distinguió el 16 de mayo a 99 profesores por su vocación y destacada trayectoria durante la ceremonia conmemorativa del Día del Maestro Universitario UANL 2023. En la reunión se reconoció el trabajo de catedráticos, quienes a lo largo de 40, 45, 50, 55, 60 y 65 años han brindado un servicio docente que ha sido parte fundamental en la formación de numerosas generaciones. En el acto de reconocimiento, el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, resaltó la importancia de los docentes universitarios, ya que su experiencia, su conocimiento y su capacidad para formar estudiantes son invaluables, por lo que reafirmó su compromiso en el apoyo a los profesores investigadores. “Nuestra Institución conmemora el Día del Maestro Universitario en el que reconocemos a toda la comunidad docente, puesto que la educación superior en México ha sido un elemento clave para el desarrollo del país. “Lo que soy se lo debo a la Universidad. La Universidad nos transforma y hace ver el mundo diferente, pero no debemos ser celosos y debemos compartir este conocimiento con nuestros estudiantes”, señaló el Rector. RECONOCIMIENTOS DESTACADOS Entre los maestros reconocidos destacaron dos Rectores de la Máxima Casa de Estudios del Estado: Rogelio Guillermo Garza Rivera, quien dirigió la Universidad en el periodo 2015- LOS RECONOCIDOS Estos son algunos de los maestros universitarios cuyas trayectorias fueron destacadas: MAESTRO TRAYECTORIA Dr. Arturo 65 años Jiménez Cantú FACULTAD Facultad de Ciencias Biológicas Héctor 60 años Maldonado Pérez Facultad de Derecho y Criminología Dr. Hernán Ramírez Vela Facultad de Medicina 60 años Ing. Rogelio 50 años Garza Rivera Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Dr. Santos Guzmán López Facultad de Medicina 40 años La UANL cuenta con una planta de siete mil profesores que atienden a más de 214 mil alumnos. 2021 y cuenta con una trayectoria de 50 años como docente en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y el actual Rector, Santos Guzmán López, quien cumple 40 años como maestro en la Facultad de Medicina. Un fuerte aplauso recibieron el Dr. Arturo Jiménez Guzmán, por cumplir 65 años al frente de las aulas de la Facultad de Ciencias Biológicas; así como el maestro Héctor Santos Maldonado Pérez y el doctor Hernán Ramírez Vela, quienes han ejercido el magisterio durante 60 años en las facultades de Derecho y Criminología, y Medicina, respectivamente. Entre los testigos de la entrega de reconocimientos a profesores de las diferentes preparatorias, escuelas técnicas y facultades de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, se encontraban los integrantes de la H. Junta de Gobierno de la Universidad; el Secretario General del STUANL, Rafael Garza Ibarra, y el Decano de la UANL y profesor de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, entre otras personalidades de la Institución. CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS Una vez entregados todos los reconocimientos, se solicitó al maestro abogado Héctor Santos Maldonado, de la Facultad de Derecho y Criminología, que brindara unas palabras en nombre de los homenajeados, señalando que la Universidad ha cumplido con todos sus objetivos en materia educativa. “Compañeros maestros universitarios, ojalá que este acto sea un estímulo más para que sigan cotidianamente, desde las aulas, transmitiendo conocimientos y fomentando la educación de nuestros jóvenes. �14 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN COMUNIDAD MAYO 2023 Reconoce Congreso al Observatorio Astronómico Universitario Tras ser premiado en la Feria Internacional de Turismo en Madrid, el Observatorio Astronómico de la UANL fue reconocido por el Congreso del Estado por promover el turismo científico en la entidad E l Congreso del Estado otorgó, en sesión solemne, un reconocimiento al Observatorio Astronómico Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León por obtener el Premio “Excelencias Turísticas” en la Feria Internacional de Turismo en Madrid, en la edición 2023. Mauro Guerra Villarreal, presidente del Congreso Estatal, mencionó que en el recinto legislativo sienten orgullo de que el Observatorio Astronómico Universitario fuera galardonado a nivel internacional y reconoció el impulso que la UANL brinda en materia de turismo científico en la entidad. Acudieron a este acto, por parte de la UANL, el Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Juan Manuel Alcocer González; el Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), Atilano Martínez Huerta; y el responsable del Observatorio Astronómico Universitario, Eduardo Gerardo Pérez Tijerina. RECONOCEN TAREA DIVULGATIVA La propuesta de reconocer al Observatorio Astronómico Universitario fue hecha por la diputada panista Lilia Olivares Castañeda, quien precisó que este espacio es fundamental para la investigación, pero también es accesible para el público que busca vivir una experiencia científica cerca del universo. Este 9 de mayo se concretó la distinción, en la cual Alcocer González, en representación del Rector Santos Guzmán López, recibió la placa de reconocimiento. “La visión, pero sobre todo la vocación de quienes están a cargo de este Observatorio, la llevó a combinar la investigación científica, de la observación de las estrellas, galaxia, astros y planetas, con el tu- rismo de aventura, con lo cual se fomenta la enseñanza vivencial. “Este programa de turismo científico, que inició en noviembre de 2020, sin duda, promueve el desarrollo económico y social de la región, en donde se beneficia a los habitantes, principalmente del municipio de Iturbide, quienes se pueden ayudar en su economía al ofrecer servicios turísticos a los visitantes”, expresó Guerra Villarreal. El legislador destacó el trabajo de los científicos mexicanos que participaron en la construcción del telescopio Tlapiani, único en su tipo en el país, instrumento que se utiliza para el estudio y vigilancia de asteroides. Posterior a la ceremonia, el Secretario de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico de la UANL explicó que para la Universidad tener un observatorio en el sur del estado significa darle una nueva vida y una oportunidad de generar una vocación en la región. “Así es como la Universidad, a través de estos proyectos, incide en su entorno. Tener el Observatorio Astronómico en esta zona privilegiada, que es el espacio de Iturbide, representa la posibilidad de generar y provocar una ruta ecoturística teniendo el Observatorio como ruta central”, argumentó el directivo. En tanto, Pérez Tijerina explicó que el Programa de Turismo Científico, además de desarrollar investigación, genera una derrama social importante en el sur del estado. “Es el impacto social que siempre nos ha pedido la Universidad, que trabajemos este tema para beneficio de la comunidad de Nuevo León. Por eso hemos podido llevar internet a aquellas zonas de la región sur. Apoyamos también en el monitoreo de incendios forestales, gracias a las instalaciones con las que contamos y la alianza con Protección Civil del Estado”, refirió. El investigador adelantó que, a partir del Observatorio de Iturbide, y con el objetivo de impulsar el desarrollo económico y social en otras regiones, el programa Estatal de Turismo Científico se extenderá a otros municipios, no con propósitos de investigación, como se hace con el Tlapiani, pero sí con el objetivo de fortalecer la difusión del conocimiento. “En Galeana tenemos un observatorio en el Cerro Infiernillo, a 3,145 metros sobre el nivel del mar, en donde ya llevaremos también grupos de turistas; en Aramberri, ya cedieron un terreno en el que estamos haciendo estudios de las condiciones del sitio con la idea de llevar el turismo científico. Estamos en pláticas con el Alcalde de Zaragoza”, agregó. El investigador dejó claro que cada zona donde tengan instalaciones de observación astronómica se va a aprovechar para desarrollar su potencial. �MAYO 2023 C uando Alondra Fraustro Cardiel inició su camino como divulgadora científica y educadora ambiental tenía claro un objetivo: llevar la ciencia a cada rincón del mundo. Tres años le bastaron para hacer realidad su sueño. Gracias a su emprendimiento con Ciencia Mágica, la egresada de la Universidad Autónoma de Nuevo León trasciende a nivel internacional por los múltiples premios que ha recibido en su corta trayectoria como científica. El pasado 21 de abril, Fraustro Cardiel recibió el más reciente en la ciudad de Miami, el premio Woman That Build (Mujeres que construyen) en la categoría de Rising Star por Globant. En esta edición, los Women That Build reunieron a más de mil 800 nominaciones, mil 100 candidatas y 110 mil votos, con la participación de 70 jueces internacionales. Alondra es coautora del libro Voces de América 2030 junto con otros grandes líderes del mundo que trabajan en el cumplimiento de los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU. “Una de las experiencias que tuve durante el 2022 fue participar en Reino Unido. Presenté mi emprendimiento a través de una beca y, al presentar el proyecto, surge el conectarme con personas de otras partes del mundo y así fue como llegué a postularme en el premio otorgado en Miami. “En diciembre de 2022 fui ganadora de la categoría de Rising Star en la Ciudad de México, pero faltaba el resultado global. Es un orgullo para mí saber que estoy representando a México en este premio global”, explicó. Alondra, a través de Ciencia Mágica, fue la única representante de México en este reconocimiento, el cual fomenta el liderazgo de las mujeres que inician una carrera en la industria STEM, generando un impacto positivo a través de sus innovaciones. COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Ciencia Mágica impacta al mundo entero Alondra Fraustro Cardiel es la fundadora de Ciencia Mágica, emprendimiento que surgió en las aulas de la Universidad Autónoma de Nuevo León y que ahora es reconocido por diversas instituciones locales, nacionales e internacionales Premios y reconocimientos de Alondra Fraustro > En el 2020 fue galardonada como Heroína de la Tierra por la Organización de las Naciones Unidas. > En julio de 2021 fue seleccionada como una de las “Voces que inspiran 2021”, formando parte de la Red de Liderazgo Global, representando a México. > En septiembre de 2021 obtuvo la Presea “Líderes Globales” en Xalapa, Veracruz, por ser una inspiración y gran agente de cambio. > En junio de 2022 fue seleccionada como Embajadora 2030 en Nuevo León, por su alto compromiso en el cumplimiento de la Agenda 2030. > Fue seleccionada con Ciencia Mágica como embajadora, por el programa ambiental de Audi, para representar a México en Manchester, Reino Unido, en septiembre de 2022, en la Cumbre de jóvenes líderes en el mundo: One Young World. > El día mundial para combatir la desertificación y la sequía de 2022 recibió un reconocimiento a la juventud por su trabajo realizado en Ciencia Mágica por el Gobierno de San Luis Potosí, CONAZA y UNCCD. UNA HEROÍNA COMPROMETIDA CON EL PLANETA Su carrera como científica atrajo reflectores en octubre 2020 cuando la Organización de las Naciones Unidas la nombró Heroína de la Tierra. Como divulgadora científica, la egresada de la Universidad Autónoma de Nuevo León ha impartido más de 50 conferencias a nivel local, nacional e internacional en instituciones y empresas, además de contar con una comunidad activa de más de 150 mil seguidores en las redes sociales, donde comparte contenido sobre temas de ciencia y sustentabilidad. “Todos los días me doy cuenta de que hay muchas cosas por descubrir y considero que a través de la ciencia podemos lograr eso: innovar, seguir investigando para crear proyectos que impacten. “Es importante no dejar la ciencia en las paredes de un laboratorio, sino divulgar para informar a la comunidad, pero, sobre todo, para inspirar a las generaciones de jóvenes”, señaló la divulgadora científica egresada de la Facultad de Ciencias Biológicas. El nombramiento de Alondra Fraustro como Heroína de la Tierra se dio por sus contribuciones para combatir la desertificación y la sequía en Corea del Sur, a través del desarrollo de un 15 > En diciembre de 2022 fue ganadora de la categoría Rising Star en Women That Build Awards México y Caribe, por su trabajo inspirando a niños, jóvenes y adultos a lograr un cambio en el mundo. > A nivel nacional obtuvo el premio “Ciencias en Redes 2022” por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, reconocida en la categoría de Mejor Trabajo de Impacto Ambiental. > Obtuvo el Premio Estatal de la Juventud de Nuevo León 2022 en la categoría de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. Kit para la instalación de huertos que contribuyen en la generación de comunidades sustentables. La visión más grande de Alondra Fraustro es abrir camino a las niñas para que incursionen en las ciencias. Con sus logros, ella espera generar ese impacto positivo en las nuevas generaciones. “El lema de Ciencia Mágica es llevar la ciencia a cada rincón del universo. Lo estoy logrando y lo quiero seguir haciendo para que esto no solo quede en este año, sino que todas las generaciones que escuchen Ciencia Mágica lo tomen como un ejemplo y se inspiren para trabajar en el combate al cambio climático”, enfatizó. > En diciembre de 2022 el Gobierno de Monterrey la galardonó con la Medalla al mérito ecológico en la categoría de “Jóvenes ambientalistas”. > En abril de 2023 Fraustro Cardiel recibió en Miami el Premio Woman That Build (Mujeres que construyen) en la categoría de Rising Star por Globant. �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MAYO 2023 CULTURA Dialogan historiadores sobre discursos emergentes ¿ Quién manipula la memoria? ¿Quién instaura el olvido? Son algunas cuestiones que se discutieron el pasado 27 y 28 de abril en el III Encuentro de Integrantes de la Academia Mexicana de la Historia. El Coordinador del Centro de Estudios Humanísticos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, César Morado Macías, explicó que esta reunión tuvo por objetivo dialogar en torno al discurso posmoderno que está emergiendo de las minorías étnicas, raciales, sexuales, feminismos, etc. “Hay una emergencia de memorias judías, de los negros, de los indígenas, de los homosexuales, y está haciendo mucho ruido en todo el mundo y es el tema de discusión sobre quién decide qué se recuerda y qué se olvida. “Por ejemplo, en este país como era muy importante la construcción del estado nacional, instaurar el español y la vida moderna, se olvidaron los indígenas. “Eran 68 naciones indígenas que olvidamos durante algún tiempo y que estamos recuperando y valorando otra vez la lengua tarahumara, tzotzil, porque la única que importaba era el español y esas lenguas había que extinguirlas. El mundo está en este replanteamiento. Estas minorías están con una voz muy potente”, explicó Morado Macías. EL PROBLEMA SE LLAMA POSVERDAD Según la Real Academia Española, la posverdad se refiere a la “distorsión deliberada de una realidad, que manipula creencias y emociones con el fin de influir en la opinión pública y en actitudes sociales”. Esta situación, explicó Morado Macías, representa un problema para la historia, ya que cada quien escucha y construye la versión que mejor simpatiza con sus preferencias. “La tenemos en Donald Trump, en AMLO. Todo el mundo quiere nada más tener su versión de la historia sin escuchar al otro y eso está llevando a una polarización horrible que puede acabar en violencia. “Los políticos usan y abusan de la historia, la usan para legitimar, para llevar agua a su molino. Hay que tener ojo con eso. No hay una posición única, pero en general la posición es crítica”, explicó el historiador de la UANL. César Morado, historiador de la UANL, mencionó que el propósito del III Encuentro de Integrantes de la Academia Mexicana de la Historia era conversar en torno al discurso posmoderno sobre minorías étnicas, raciales, sexuales y feminismos. Hay una emergencia de memorias judías, de los negros, de los indígenas, de los homosexuales, y está haciendo mucho ruido en todo el mundo y es el tema de discusión sobre quién decide qué se recuerda y qué se olvida”. Dr. César Morado Macías Coordinador del Centro de Estudios Humanísticos de la UANL LOS DETALLES > La Academia Mexicana de la Historia tiene 100 años de existencia y se distingue por contar con los historiadores más prestigiados del país. > Este tercer encuentro tuvo como tema el olvido, la verdad, la memoria y la construcción del discurso histórico. > El evento, que se desarrolló en el Museo de Historia Mexicana, contó con la participación de historiadores destacados como Eduardo Matos Moctezuma, Pablo Piccato, Mario Cerutti, Cecilia Sheridan, Isabel Monroy y Aracely Almaráz, entre otros. �MAYO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 17 Realizan simposio en producción agropecuaria sustentable De acuerdo con el Director del CIPA, Nelson Manzanares Miranda, el principal objetivo del simposio es compartir experiencias desde los distintos escenarios en que se producen bovinos de carne, con la finalidad de establecer alianzas y posibles soluciones C omprometidos con la responsabilidad social y las responsabilidades ambientales que traen las afectaciones al clima, el Centro de Investigación de Producción Agropecuaria (CIPA) de la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó el “Primer simposio en producción sustentable de bovinos de carne –México, Sudáfrica y Suecia– en una era de cambio climático”. El evento se llevó a cabo en el centro ubicado en la Facultad de Ciencias Forestales y fue inaugurado por el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López. Entre las actividades preparadas para el simposio fueron conferencias dictadas por catedráticos de la Swedish University of Agricultural Sciences, la University of the Free State y del país. El Director del CIPA, Nelson Manzanares Miranda, señaló que el principal objetivo del evento fue compartir experiencias desde los distintos escenarios en los que se producen bovinos de carne, con la finalidad de establecer posibles alianzas y soluciones, ante el reto que representa actualmente el cambio climático para la producción agropecuaria. “Lo que buscamos es compartir experiencias y retos en la producción sustentable de bovinos de carne como una oportunidad ante el cambio climático, desde una perspectiva integradora que ofrecen los ecosistemas agrícolas y forestales para la conservación y aprovechamiento de la biodiversidad, suelo y recursos hídricos”, señaló. Entre las conferencias del simposio destacaron “La producción de la carne bovina y las prácticas sustentables desde una visión integral”, impartida por Homero García de la Llata, presidente de la Confederación Nacional de Organizaciones Ganaderas; “Producción de bovinos de carne climáticamente inteligente para hacer frente al calentamiento global”, de Michel Matthys, del Agricultural Research Council de Sudáfrica, las cuales presentaron un panorama actual de la producción de carne a nivel mundial. “Los cambios en los patrones climáticos, como pasar de la sequía a las lluvias torrenciales, afectan enormemente el rendimiento de los animales –el crecimiento, la producción y la reproducción– y fomentan la aparición de enfermedades que amenazan la salud y el bienestar animal. “Es por esto que se toma la iniciativa de establecer lazos de cooperación entre universidades para compartir experiencias de investigación y apoyar en la mitigación de esta problemática”, señaló Manzanares Miranda. El evento cerró sus actividades con la conferencia “El impacto del cambio climático en el sector ganadero: retos y adecuaciones”, de Fortunato Garza Ocañas, investigador de la Facultad de Ciencias Forestales de la UANL. Lo que buscamos es compartir experiencias y retos en la producción sustentable de bovinos de carne como una oportunidad ante el cambio climático, desde una perspectiva integradora que ofrecen los ecosistemas agrícolas y forestales para la conservación y aprovechamiento de la biodiversidad, suelo y recursos hídricos”. Nelson Manzanares Miranda Director del Centro de Investigación de Producción Agropecuaria (CIPA) �18 MAYO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Agenda del Rector Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Asume Mario Garza dirección de FACDYC Mario Garza Castillo dirigirá la Facultad de Derecho y Criminología en el periodo 2023-2026, luego de que el doctor Benjamín Limón le tomara la protesta en calidad de Presidente de la Junta de Gobierno. La ceremonia estuvo encabezada por el Rector Santos Guzmán López. El plan de trabajo de Garza Cedillo consiste de 33 programas y 66 acciones específicas. A ellas aludió durante la toma de su protesta como director, así como destacó la importancia de la dependencia ante la sociedad actual, que es muy compleja. Mantendrá FACPYRI vocación formativa con Abraham Hernández Paz Para dar continuidad a los trabajos de consolidación de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, la comunidad universitaria refrendó su apoyo al doctor Abraham Hernández Paz, para que inicie un segundo periodo al frente de la dependencia ubicada en Mederos. La ceremonia de toma de protesta se realizó el 28 de abril ante la Honorable Junta de Gobierno, encabezada por el doctor Benjamín Limón, teniendo como testigo al Rector Santos Guzmán López, quien le colocó la medalla venera al director como símbolo de autoridad en la UANL. Tiene nuevo director Preparatoria “Pablo Livas” El Rector Santos Guzmán López fue testigo de la toma de protesta del maestro José Andrés Moreno Banda como nuevo director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” para el periodo 2023-2026. El nuevo director adelantó que uno de los compromisos más im- portantes de su plan de trabajo es la consolidación de un modelo productivo en la preparatoria, así como crecer la institución en materia de Infraestructura. Encabezó este acto el Presidente de la Junta de Gobierno, doctor Benjamín Limón. Asume Francisco Treviño dirección de la Facultad de Filosofía El Rector Santos Guzmán respaldó la llegada del doctor Francisco Treviño Rodríguez a la dirección de la Facultad de Filosofía y Letras por el periodo 2023-2026, al declarar que su proyecto de trabajo está alineado a la Visión de la UANL y auguró que su administración elevará la calidad académica en beneficio de los estudiantes. “El proyecto que se ha presentado es el proyecto de la UANL y, por ello, los ejes rectores y acciones tendrán nuestro apoyo y el de la comunidad universitaria. Solo queda esperar que sigan fomentando egresados de clase mundial bajo una responsabilidad social y académica”, sentenció Guzmán López. �MAYO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Estoy muy feliz de estar aquí en el 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Muchas felicidades por estos 90 años. Estamos muy contentos de estar aquí compartiendo con todos ustedes. Un aplauso a la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León”. Celebran con ‘Mijares Sinfónico’ los 90 años de la UANL L a Universidad Autónoma de Nuevo León conjuntó el talento del cantante Manuel Mijares y de su Orquesta Sinfónica, como parte de las celebraciones por el 90 aniversario de esta casa de estudios. El magno concierto “Mijares Sinfónico” se realizó el 21 de mayo en la Explanada de Rectoría, que incluyó 15 canciones y dos popurrí con algunos de los máximos éxitos de Soldado del amor. Frente a un aforo de más de mil 200 personas y con la Flama Universitaria de fondo, el cantante mexicano expresó su felicidad y agradecimiento por tener la oportunidad de compartir su música con la comunidad universitaria. “Estoy muy feliz de estar aquí en el 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Muchas felicidades por estos 90 años. Estamos muy contentos de estar aquí compartiendo con todos ustedes. Un aplauso a la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León”, expresó Mijares tras deleitar al público con Si me enamoro y No se murió el amor . Entre otras canciones que Mijares compartió con el público estuvieron Soldado del amor, Bella, Corazón salvaje, Baño de mujeres y Uno entre mil, en las que hizo cantar al público y acompañarlo en su interpretación. Manuel Mijares Cantante Acompañado de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el cantante mexicano Manuel Mijares interpretó sus grandes éxitos en la Explanada de Rectoría LA MAGIA DE LA ORQUESTA A mitad del concierto, se realizó un solo de piano y saxofón, creando una atmósfera más íntima. Tras esta ejecución, el cantante aprovechó para hablar sobre su experiencia compartiendo escenario con orquesta. “Este concierto sinfónico lo hicimos para celebrar los 30 años de mi carrera, siete años atrás. Grabé un disco sinfónico en Bellas Artes y ahí fuimos metiéndonos a este asunto de la sinfónica. Nunca antes yo había cantado con sinfónica, pero es padrísimo sentir toda esta magia atrás”, expresó Mijares. Alberto Moreno estuvo al frente de la OSUANL como director de la orquesta y Jorge Cárdenas como director musical del concierto sinfónico, quienes también fueron reconocidos por hacer posible el evento. Antes de finalizar el concierto, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, entregó a Mijares una estatuilla en cristal de la flama, emblema de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León. 19 “Muchas gracias, Manuel, por ser parte del 90 aniversario de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. A cada uno de las personas que hacen posible este evento, gracias”, mencionó el Rector. Mijares continuó su presentación con No hace falta y Para amarnos más, para cerrar de manera triunfal la noche con El privilegio de amar. Muchas gracias, Manuel, por ser parte del 90 aniversario de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. A cada uno de las personas que hacen posible este evento, gracias”. Santos Guzmán López Rector de la UANL �20 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MAYO 2023 COMUNIDAD El cortometraje “Sobrepensar”, realizado por estudiantes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, ganó la categoría Ficción del Festival de Cine Mexicano Tamatán B ill es un hombre adulto y calvo, de carácter colérico y que tiende a sobrepensar todo. La duda con la que vive lo coloca siempre ante escenarios llenos de interrogantes que no lo dejan vivir tranquilo. Esta es la historia del cortometraje Sobrepensar, desarrollado por cuatro estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y que ganó el año pasado la categoría de Ficción en el Festival de Cine Mexicano Tamatán. “El proyecto lo comenzamos a trabajar en 2022 y nació debido a que teníamos una materia llamada Tecnologías Multimedia, en la cual nos pedían como proyecto final elaborar un cortometraje animado, utilizando la técnica de animación stop motion. “Y la idea empieza con la premisa de que varias veces el ser humano sobrepiensa mucho las cosas y genera escenarios imaginarios en su cabeza”, explica el alumno de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, Héber Abiel Pérez Jiménez. Esta producción audiovisual, con una duración de alrededor de seis minutos, tiene como personaje principal a Bill, quien, al sobrepensar todo, se plantea escenarios como: “a lo mejor no me pueden ayudar” o “tal vez me quieren secuestrar”, pensamientos que crecen de forma progresiva y por los que Bill se construye ideas erróneas de sus situaciones o experiencias de vida. IDENTIFICADOS CON BILL En el cortometraje los jóvenes universitarios no se valieron de diálogos y basaron la mayoría de la producción en gestos y expresiones para explicar la historia de Bill. “La gente que ha visto nuestro cortometraje nos ha dicho que se identifica con el personaje principal, porque también sobrepiensan mucho las cosas y no hacen nada para cambiar esta situación. “Cuando más personas lo vean, creo que se van a sentir identificadas con Bill, debido a que es algo que nos pasa a todos y nos da un panorama de lo que realmente es el sobrepensar las cosas”, detalla Pérez Jiménez. L N A U e d o t r o c n á a t f a n u m i a r T T l a v i t s e F l e n e El trabajo en equipo es importante en cada aspecto de la vida. Yo desarrollé al personaje principal llamado Bill y pensé en un hombre viejo y que fuera calvo por el estrés y con ojeras por el cansancio, que suele sobrepensar mucho las cosas al momento de estar en diversas situaciones, que su mente lo hace pensar en eso y así fue como surgió la idea del personaje principal”. Atzel Olvera Romero UNA ANIMACIÓN TRADICIONAL El cortometraje Sobrepensar se realizó de una manera más tradicional moviendo a mano a los personajes, fotograma por fotograma, y utilizando pantallas verdes, iluminación y finalizando el producto con una postproducción. “No involucramos tanto la animación digital, sino que más bien la animación tradicional, pero utilizamos la otra parte de la carrera que es lo multimedia. El cortometraje fue grabado con un celular”, especifica Pérez Jiménez. Los estudiantes de cuarto semestre de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL que desarrollaron Sobrepensar son Héber Abiel Pé- rez Jiménez, Atzel Olvera Romero, Fernando Emiliano Romo Ramírez y Cristian Abraham Deantes Herrera, todos ellos de la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital. El Festival de Cine Mexicano Tamatán los eligió como ganadores en noviembre de 2022 y el jurado tomó en cuenta para su triunfo el hecho de que, de los más de 10 cortometrajes participantes, el de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL fue el único con producción animada. Los jóvenes universitarios explicaron que el siguiente paso es registrar este cortometraje ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) para los derechos de autor. Cuando más personas lo vean, creo que se van a sentir identificadas con Bill, debido a que es algo que nos pasa a todos y nos da un panorama de lo que realmente es el sobrepensar las cosas”. Héber Abiel Pérez Jiménez �MAYO 2023 ACADEMIA PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 21 A través de este convenio involucramos a la Facultad de Psicología de la UNAM y buscamos fortalecer el área de la neurociencia. Elegimos a esta institución debido a que el 50 por ciento de la producción científica en el ámbito de la psicología es generada en la UNAM, por lo que esto nos va a ayudar también en el deporte”. Ampliará sinergia investigación en psicología del deporte D esarrollar nuevas líneas de investigación en el área de la psicología del deporte es uno de los objetivos de la colaboración entre la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Esta sinergia entre ambas instituciones de educación superior surgió en agosto de 2022, cuando la UANL puso en marcha el Doctorado en Psicología de la Actividad Física y del Deporte, programa conjunto de las facultades de Psicología y Organización Deportiva. “A través de este convenio involucramos a la Facultad de Psicología de la UNAM y buscamos fortalecer el área de la neurociencia. Elegimos a esta institución debido a que el 50 por ciento de la producción científica en el ámbito de la psicología es generada en la UNAM, por lo que esto nos va a ayudar también en el deporte”, resaltó la investigadora en psicología del deporte de la UANL, Jeanette López Walle. La Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Nacional Autónoma de México oficializaron el convenio el 3 de mayo en la Ciudad de México, teniendo como testigos a los directores de las facultades de Psicología y Organización Deportiva de la UANL, Mario Alberto Loredo Villa, y Rubén Ramírez Nava, respectivamente. Durante la firma de la colaboración también estuvo presente la Directora de la Facultad de Psicología de la UNAM, María Elena Medina-Mora Icaza, quien señaló que esta vinculación ayudará a comprender el desarrollo y mejorar el rendimiento de los atletas en el deporte. “Somos afortunados de poder tener esta doble visión de lo que significa el deporte y de la importancia de formar capital humano en esta área, ya que el deporte forma una parte muy importante de nuestro bienestar y el desarrollo de nuestros jóvenes, porque la psicología puede La UANL estableció un convenio de colaboración con la UNAM con la idea de fortalecer el área de la neurociencia y mejorar el desarrollo y rendimiento de los atletas en el deporte Jeanette López Walle Investigadora en Psicología del Deporte de la UANL Somos afortunados de poder tener esta doble visión de lo que significa el deporte y de la importancia de formar capital humano en esta área, ya que el deporte forma una parte muy importante de nuestro bienestar y el desarrollo de nuestros jóvenes, porque la psicología puede aportar mucho para su desarrollo. La psicología deportiva es una herramienta importantísima para el desarrollo emocional de nuestros jóvenes atletas”. María Elena Medina-Mora Icaza Directora de la Facultad de Piscología de la UNAM aportar mucho para su desarrollo. La psicología deportiva es una herramienta importantísima para el desarrollo emocional de nuestros jóvenes atletas”, puntualizó Medina-Mora Icaza. Otro de los propósitos de esta sinergia es el fortalecimiento de los cuerpos académicos entre ambas instituciones, ya que docentes de la UANL y la UNAM trabajarán de la mano para desarrollar ciencia en el ámbito de la psicología del deporte. Actualmente, ya se encuentran 12 profesoresinvestigadores trabajando en la materia. “La Universidad (Autónoma de Nuevo León) está muy comprometida con estos temas de vanguardia, innovación, excelencia y educación”, señaló el Director de la Facultad de Psicología de la UANL, Loredo Villa. Mientras que el director de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL añadió: “Considero que la UNAM para muchas universidades es un referente a nivel nacional, y este convenio de colaboración es relevante porque les va a facilitar a los psicólogos tomar una especialización en algo que es imprescindible, ya que no hay equipo o deporte de alto rendimiento, ya sea profesional o amateur, que no cuente con el apoyo de un psicólogo”. De acuerdo con información de la Máxima Casa de Estudios del Estado, en agosto de 2022 comenzó la primera generación de cuatro estudiantes en el Doctorado en Psicología de la Actividad Física y del Deporte, plan académico que se lleva en modalidad presencial y en línea. �22 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MAYO 2023 DEPORTES LA COMPETENCIA La Universiada 2023 se llevará a cabo en tres ciudades de Sonora. EN HERMOSILLO: Van por el campeonato 18 en la Universiada El Rector Santos Guzmán encabezó la ceremonia de abanderamiento de los Tigres que representarán a la Universidad Autónoma de Nuevo León en la Universiada Nacional Sonora 2023, del 29 de mayo al 15 de junio “ Vamos ir por todo a la cita 2023 de la Universiada Nacional y nadie nos va a quitar el título, nadie. Vamos a Sonora con una delegación llena de garra y con el pensamiento en ganar y rugir en cada competencia”, expresó la karateca de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Rosalinda Rodríguez Bermea. Los Tigres de la UANL se declararon listos con sus 570 atletas, 35 entrenadores, 44 asistentes y 17 jueces para encarar la justa deportiva universitaria más importante de México, con buena actitud y compromiso para refrendar el título en Sonora. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, resaltó que esta delegación de deportistas es una de las más numerosas que ha representado a la Máxima Casa de Estudios del Estado; es una muestra del excelente trabajo en las disciplinas deportivas que se realizan en la Institución. “Vamos por el campeonato, para sumar el título número 18 y el 16 de forma consecutiva de esta competencia y, de esta forma, celebrar de manera especial los primeros 90 años de vida de la Universidad”, recalcó el funcionario universitario. La edición 25 de la Universiada Nacional se realizará del 29 de mayo al 15 de junio y será en coordinación entre la Universidad Estatal de Sonora (UES), la Universidad de Sonora (UNISON) y el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). El Director de Deportes de la UANL, José Alberto Pérez García, resaltó que esta competencia deportiva estudiantil ha posicionado a la Universidad Autónoma de Nuevo León como el mejor equipo de México en el rubro. Ganar y mantenerse Y crece contingente Tigre E l camino de los Tigres a la clasificación de la Universiada Nacional 2023, a celebrarse en Sonora, sigue en marcha y ahora fueron cinco disciplinas deportivas las que terminaron sus torneos clasificatorios. Coordinados por el maestro Juan Ángel García, el equipo de box de la UANL obtuvo 12 plazas en el torneo regional celebrado en las instalaciones del Polideportivo Tigres de Escobedo, Nuevo León. En las mismas instalaciones, la entrenadora de tiro con arco, Ana Lilia Morton, informó que 12 arqueros están clasificados al nacional universitario, donde buscarán obtener de nuevo el primer lugar, tal como sucedió en 2022 en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Bajo la dirección técnica de Berenice Rangel, el equipo femenil de futbol rápido logró su clasificación junto al equipo varonil, entrenado por José Valerio Costilla. De esta manera, la etapa regional culminó con la obtención de los boletos a la Universiada por parte de los equipos varonil y femenil de basquetbol 3x3. > Aajedrez > Atletismo > Bádminton > Basquetbol > Basquetbol 3x3 > Escalada deportiva > Esgrima > E-sports (deportes electrónicos) > Futbol asociación > Gimnasia aeróbica > Handball > Judo > Levantamiento de pesas > Lucha universitaria > Rugby 7 > Softbol (femenil) > Taekwondo > Tenis > Tiro con arco > Tochito > Volibol de sala EN CIUDAD OBREGÓN: > Beisbol (varonil) > Boxeo universitario > Futbol bardas > Karate do > Tenis de mesa EN GUAYMAS: como el número uno del país no es tarea fácil, porque se requiere de recursos, instalaciones funcionales, apoyos a los deportistas y entrenadores. “En 24 ediciones de la Universiada Nacional hemos impuesto nuestro espíritu de juego manteniéndonos como multicampeones. Estoy seguro que cada uno de nuestros deportistas se esmerará por dar todo de sí mismo para poner en alto el nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León”, indicó Pérez García. A seguirse preparando Durante la ceremonia de abanderamiento de los atletas de la UANL que competirán en la Universiada Nacional 2023, > Triatlón > Volibol de playa el Rector felicitó a los deportistas por su entrega, pasión y disciplina por tener el privilegio de representar a su Alma Máter en esta justa deportiva. Sin embargo, exhortó tanto a los atletas, como a sus entrenadores, a superarse también en lo académico y apoyarlos en su formación educativa. “Estoy convencido de que el deporte forma a las personas con principios, valores y actitudes para triunfar en la vida, pero los estudiantes, aparte de ser campeones, tendrán que ser profesionistas. �MAYO 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 23 CONQUISTAN AUTÉNTICOS NOVENO TÍTULO DE LA ONEFA Tras una temporada invicta, los Auténticos Tigres Intermedia derrotan en la final a los Pumas de la UNAM en el Estadio “Gaspar Mass” ante más de seis mil aficionados L a categoría Intermedia de los Auténticos Tigres recuperó el campeonato nacional de la Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano (ONEFA), al derrotar, la noche del viernes 7 de mayo, 48-11 a los Pumas de la UNAM ante más de seis mil aficionados reunidos en el Estadio “Gaspar Mass” y obtener su noveno título. El equipo de la UANL culminó con éxito una temporada invicta, la cual obtuvo seis victorias en temporada regular, anotó un total de 262 puntos y permitió solo 41 para una diferencia de 221 a favor, lo que le valió recibir la fase final en casa donde logró holgados triunfos para obtener el campeonato nacional de la Conferencia 1 “Jacinto Licea Mendoza”. En la gran final, el equipo de los Auténticos Tigres controló el partido de principio a fin, se vio contundente a la ofensiva y a la defensiva detuvo todo intento de buscar anotaciones por parte del cuadro de la UNAM. Los de la UANL lograron cuatro intercepciones para anular el ataque de los Pumas. Las anotaciones para los Tigres en la gran final correspondieron al mariscal de campo, Francisco Solís, al corredor Jorge Chaib De León, Gabriel Caballero, Josué Navarro y Andrés Navarro, más los goles de campo y puntos extras de Reinaldo Blanco. El jugador Chaib De León obtuvo el reconocimiento como el Mejor Jugador del Partido y de la temporada de los Auténticos Tigres, al lograr 14 anotaciones por la vía terrestre en la temporada 2023. El equipo dirigido por el entrenador en jefe, Rolando Piña Loredo, conquistó su noveno campeonato en la categoría en los últimos 10 años de competencia, y fue el último partido para más de 30 jugadores, quienes buscarán un lugar para el equipo de Liga Mayor. “Es una gran victoria, se trabajó mucho durante el año. Agra- Temporada perfecta 4 MARZO JORNADA 1 Leones Anáhuac 7 - 23 Auténticos Tigres 10 MARZO JORNADA 2 Auténticos Tigres 49 - 21 Pumas CU 18 MARZO JORNADA 3 Pumas Acatlán 0 - 53 Auténticos Tigres 24 MARZO JORNADA 4 Auténticos Tigres 55 - 0 Potros UAEMex JORNADA 5 15 ABRIL DESCANSAN JORNADA 6 Cheyennes IPN 13 - 33 Auténticos Tigres 21 ABRIL JORNADA 7 Auténticos Tigres 49 - 0 Águilas IPN 28 ABRIL SEMIFINAL Auténticos Tigres 51 - 0 Águilas IPN 5 MAYO GRAN FINAL Auténticos Tigres 48 - 11 Pumas CU dezco al staff de coacheo, autoridades y familiares de los jugadores por el apoyo para la capacitación, los viajes; todo es producto de una disciplina y hoy volvemos a ser campeonas nacionales”, expresó Piña Loredo después de recibir el tradicional baño de campeón. Agregó que se tenía un compromiso con la UANL, que era devolver el título a las vitrinas del equipo, situación que logró y que la victoria se la dedican los jugadores y staff a toda la comunidad universitaria por el 90 aniversario de la Universidad. “Se tenía que reconstruir el equipo luego de la derrota del 2022 y se hizo, con disciplina, tenacidad, concentración en cada jugada. Se logró, todos trabajaron y se prepararon para obtener este resultado”, finalizó Piña Loredo. El head coach de la categoría Intermedia finalizó diciendo que, tras una semana de descanso, comenzará a trabajar en la temporada 2024, donde el equipo recibirá una gran cantidad de jugadores provenientes de la categoría juvenil y que se buscará el décimo título para la Institución. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 332 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 332, Mayo Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021219 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agustín Basave Alfonso Reyes Astronomía Deporte Festival Tamatán Hipertensión Hospital Universitario Música Psicología del deporte Riesgos cardiovasculares Robocup Salud https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21510/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_331_Abril.pdf a4b31a7db1e7f8b432f73c64f44eaa4d PDF Text Text CAMPUSUANL CAMPUSUANL CAMPUSUANL Inaugura UANL el Museo Universitario de Ciencias Reflexiona Fernando Marty sobre la humanidad y su problemática Lleva Tigres al Rescate apoyo a Aramberri PÁGINA 3 PÁGINA 5 PÁGINA 13 Periódico Mensual ABRIL 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ISSN 2007-8455 El ACE2023 reúne a líderes comprometidos con la construcción del futuro de la educación superior, diseñando soluciones, compartiendo ideas y descubriendo estrategias sostenibles que contribuirán al avance institucional de cada universidad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL ASISTE SANTOS GUZMÁN LÓPEZ A REUNIÓN DE RECTORES EN EU El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León acudió al ACE2023, el máximo foro de líderes de la educación superior de los Estados Unidos, que se realizó durante tres días en la capital de la Unión Americana M ás de mil líderes de la educación superior de los Estados Unidos y otros países del mundo asistieron a la Reunión Anual del Consejo Americano de Educación (ACE, por sus siglas en inglés), que se realizó del 13 al 15 de abril en Washington, D. C., US. El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, asistió al ACE2023, considerado el principal evento de educación superior del año, que reunió a directivos y altos ejecutivos para debatir sobre los problemas a los que se enfrentan los líderes universitarios en la actualidad. Durante tres días, los asistentes también abordaron las estrategias que tienen resultados en la actualidad y los retos que pueden plantearse en el futuro, a través de contenidos que invitaron a la reflexión, sesiones plenarias y nuevas oportunidades de conexión. El Rector de la UANL acudió al foro educativo estadounidense junto a un selecto grupo de invitados que representaron a una treintena de instituciones extranjeras, principalmente de México y Latinoamérica. El American Council on Education (ACE)es una organización que cuenta con una membresía superior a los mil 700 colegios, universidades públicas y privadas de los Estados Unidos Americanos y el extranjero. “El ACE2023 reúne a líderes comprometidos con la construcción del futuro de la educación superior, diseñando soluciones, compartiendo ideas y descubriendo estrategias sostenibles que contribuirán al avance institucional de cada universidad”, expresó Guzmán López. El American Council on Education (ACE) es una organización que cuenta con una membresía superior a los mil 700 colegios, universidades públicas y privadas de los Estados Unidos Americanos y el extranjero. Para este año, se eligió como lema: “El futuro de la educación superior comienza en ACE2023”. SESIONES PLENARIAS Las sesiones plenarias de ACE2023 contaron con varios ponentes, entre ellos, el Secretario de Educación de los Estados Unidos, Miguel A. Cardona; el Presidente de la Universidad de Harvard, Lawrence S. Bacow; el Rector emérito de la Universidad de Maryland, Freeman A. Hrabowski III, y Laura Helmuth, Redactora Jefe de Scientific American. Durante la Reunión Anual del ACE2023 se entregaron reconocimientos como el Premio a la Trayectoria al Presidente saliente de la Universidad de Harvard, Lawrence S. Bacow. La Presidenta de la Universidad Politécnica Estatal de California, Pomona, Soraya M. Coley, fue galardonada con el Premio Donna Shavlik, entre otros premiados. �2 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL ABRIL 2023 Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Guillermo Jaramillo Norberto Coronado Eduardo Rodríguez Esperanza Armendáriz Chávez Redacción Blanca Medina Viezca Colaboradora Efraín Aldama Villa Ricardo Rodríguez Fotografía Diana Alonso Palacios Corrección Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 331, abril 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214314100-101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2023 vidauniversitaria@uanl.mx Estudiantes universitarios revelan quién ha sido su mejor docente en sus estudios y reconocen su labor como un homenaje en el Día del Maestro P ara los estudiantes universitarios, el maestro ideal es aquel que, además de ser un experto en las materias que imparte, es alguien disciplinado, empático, respetuoso y agradable. En el marco del Día del Maestro, que se conmemora el 15 de Mayo, alumnos de diversas dependencias compartieron experiencias que han tenido con docentes durante su formación académica. Kissely Rojas Mercado, estudiante de Ingeniería Mecánica Eléctrica en la FIME, habla con orgullo de la maestra Patricia Rodríguez González, docente que le imparte Matemáticas II y a quien considera como muy profesional, accesible y empática. “La maestra Patricia Rodríguez González nos explica muy bien el tema, deja la tarea para que practiquemos y nos ayuda cuando tenemos dificultades para resolver los problemas. “Es muy consciente de que no sabemos y empática. Incluso sus clases se llenan de oyentes, de alumnos que, aunque llevan la materia en sabáticos, entran a sus clases para aprobar la siguiente oportunidad”, compartió la alumna de segundo semestre. En la Facultad de Organización Deportiva (FOD) hay un maestro que imparte clases en cuarto semestre y que a decir de Jesús Antonio Barrón Orozco, es un excelente maestro de Educación Física Inicial. “El doctor Miguel González me dio clases en cuarto semestre y ha sido uno de mis mejores docentes; su manera de explicar los temas es bastante buena porque La maestra Patricia Rodríguez González nos explica muy bien el tema, deja la tarea para que practiquemos y nos ayuda cuando tenemos dificultades para resolver los problemas”. Kissely Rojas Mercado Estudiante de FIME nos enseña de acuerdo a la forma de aprender de cada alumno y eso no es común. Actualmente, curso séptimo semestre, pero desde entonces valoro su didáctica como maestro”, expresó. En la licenciatura de Historia, en la Facultad de Filosofía y Letras, la alumna María Alicia García Valencia destacó el trabajo de la maestra Kassandra Donaji Sifuentes, quien le dio la clase de México del Siglo XX en séptimo semestre y, posteriormente, Práctica Docente. “Considero que fue la maestra Kassandra Donaji Sifuentes quien nos ha puesto mayor atención en revisar nuestros trabajos de una manera muy profesional y en preocuparse por nuestra formación, no solo en la materia sino como historiadores. Es responsable, estricta y muy disciplinada”, aseveró la alumna de octavo semestre La maestra Amanda Melissa Casillas, quien imparte Composición III en la Facultad de Arquitectura, fue para Axel Francisco Yáñez Armendáriz una de sus mejores docentes. “La profesora Amanda Melissa Casillas nos explicaba muy bien la clase y nos motivaba a sacar lo más creativo de ti. Era muy paciente. Nunca se alteró en el aula, nos ayudaba. Era exigente y bastante amable”, compartió. Y en la Facultad de Contaduría Pública y Administración destaca la labor de la maestra Rosalinda Vázquez, quien imparte la materia de Costos II en la licenciatura de Contador Público. “A diferencia del semestre pasado que llevé por primera vez Costos, la maestra Rosalinda sí me explicaba mejor cómo hacer los procedimientos, responde dudas y es muy paciente, aunque también es exigente, no hace sentir mal a los alumnos”, dijo el estudiante Manuel Quezada Montalbán. Para Eva Sofía Rivera, la maestra Rosa Isela Orozco Muñoz, quien le imparte la materia de Estudio del Cambio (matemáticas) en la Preparatoria 25 es de las mejores docentes que ha tenido durante su estancia en el bachillerato. “La profe nos enseña bastante bien y explica de una manera que podemos entender los temas y, cuando tenemos dudas, nos explica de una forma aún más clara. Es agradable y muy respetuosa. Otro maestro similar es Campillo, también maestro de mate, me dio clase el semestre pasado y nos motivaba a participar, además es agradable y gracioso”, dijo la preparatoriana. �ABRIL 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Inaugura UANL el Museo Universitario de Ciencias El espacio fue desarrollado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas con el propósito de difundir el conocimiento en las distintas áreas del saber mediante juegos interactivos y experimentación Conócelo... El Museo Universitario de Ciencias cuenta con las siguientes salas: > Mi Yo: El Cuerpo Humano: Contiene información, entre otros, acerca del sistema respiratorio. > Come Bien y Juega Bien: Nutrición Saludable: Interacción con un rompecabezas sobre la importancia de las diferentes frutas y verduras. > Física y Astronomía: Aprendizaje de la física por medio de diferentes experimentos. > Jardín de la Ciencia: Espacio para poner a prueba el sentido auditivo, visual y espacial. C on el propósito de difundir la ciencia de manera interactiva entre los infantes y jóvenes de la entidad, la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha el Museo Universitario de Ciencias. Este espacio de aprendizaje científico ubicado a espaldas de la Preparatoria 3 de la UANL fue inaugurado en el marco del 90 aniversario de la Máxima Casa de Estudios del Estado; y de los 70 años de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM). “A través de este tipo de espacios científicos, buscamos que la sociedad conozca lo que es la Universidad Autónoma de Nuevo León. Sin duda, este esfuerzo se está realizando por medio del trabajo de las preparatorias y facultades de la Universidad”, destacó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. El Museo Universitario de Ciencias es un recinto desarrollado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas para la 3 difusión del conocimiento en diversas áreas del saber que contará con juegos interactivos y diferentes experimentos. “Este museo forma parte del Programa Universitario para el Desarrollo de Astrofí- sica y Ciencias del Espacio implementado por la Universidad desde el 2012, el cual, dentro de sus funciones estipula cuatro principales ejes, de los cuales, uno está dentro del programa estatal de turismo cientí- fico, en donde contamos con el Observatorio Astronómico Universitario, que abrió sus puertas en julio de 2020 como un espacio de investigación, innovación y generación de la ciencia, además de una atracción turística para el estado”, explicó el Director de la FCFM, Atilano Martínez Huerta. Las salas y espacios de exposición con los que contará este museo son física, astronomía, el cuerpo humano, nutrición saludable y el jardín de la ciencia. “En total, cuenta con 66 juegos interactivos, por ello, estoy seguro que, gracias a este tipo de acciones impulsadas por la Universidad, cumplimos con nuestra misión de ser una institución referente nacional e internacional por la generación y aplicación innovadora del conocimiento con un gran sentido de responsabilidad social”, puntualizó Martínez Huerta. A través de este tipo de espacios científicos, buscamos que la sociedad conozca lo que es la Universidad Autónoma de Nuevo León. Sin duda, este esfuerzo se está realizando por medio del trabajo de las preparatorias y facultades de la Universidad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL �4 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Por primera ocasión, la Máxima Casa de Estudios recibe este reconocimiento en la categoría Casos Prácticos Aplicables con Éxito. El proyecto de mejora continua fue desarrollado por la Dirección de Educación Digital ABRIL 2023 CAMPUSUANL Recibe UANL Premio Tecnos Nuevo León 4.0 C on el proyecto “Desarrollo de Recursos Educativos Digitales”, la Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el Premio Tecnos Nuevo León 4.0 en la categoría Casos Prácticos Aplicables con Éxito. Esta iniciativa de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León se destacó por incorporar la tecnología en el aula desde un enfoque innovador y disruptivo, aplicando competencias digitales. La directora de Educación Digital de la UANL, Rosario Lucero Cavazos Salazar, recibió el galardón este 13 de abril en las instalaciones del Laboratorio Cultural Ciudadano (LABNL). El Gobernador Samuel García Sepúlveda encabezó la entrega de los Premios Tecnos Nuevo León 4.0, acto que tiene como propósito reconocer los proyectos que desarrollen innovación, automatización y digitalización que las empresas e instituciones realizan bajo el modelo de la industria 4.0. Durante esta Edición 2022 se entregaron 10 premios en cuatro categorías: Convivencia Humana en una Ciudad Incluyente; Desarrollo y Transformación Sostenibles; Casos Prácticos Aplicables con Éxito, y Categoría Especial del Año: “Uso eficiente de agua”. “A partir de hoy vamos a poner puntual atención como Gobierno, en ver cómo impulsar y conectar sus proyectos con el Gobierno del Nuevo Nuevo León. “Para mí es muy importante ver innovación en este estado y sobre todo innovación en materia de salud, hoy que declaramos el fin del Covid. En materia de agua, justo este año que vamos a empezar una tecnificación del sistema de riego más grande de Nuevo León”, agregó el Gobernador del Estado. Por su parte, el Secretario de Economía, Iván Rivas Rodríguez, resaltó la importancia de estas tecnologías que se enfocarán a un desarrollo sostenible de la entidad. “Con la robótica y la analítica, por mencionar algunas tecnologías, la industria 4.0 puede satisfacer de una manera más eficiente las necesidades Los ganadores de la edición 2022 CATEGORÍA CONVIVENCIA HUMANA EN UNA CIUDAD INCLUYENTE > Subcategoría Ciencia y Artes del Hábitat: KIA México > Subcategoría Educación Permanente: Machine Care > Subcategoría Ciencias de la Vida y el Bienestar: App + Labros CATEGORÍA DESARROLLO Y TRANSFORMACIÓN SOSTENIBLES > Subcategoría Transformación Digital Transdisciplinaria: Cemex > Subcategoría Ingeniería Disruptiva y Digitalización Operativa: Introid El Premio Tecnos se creó en 1993, y en 2017 se convirtió en Premio Tecnos N.L. 4.0, para reconocer públicamente la contribución de las tecnologías inteligentes dentro de las organizaciones, como parte del enfoque Industria 4.0. de los consumidores. Y esto trae consigo todo un cambio en el funcionamiento de las cadenas de suministro, la proveeduría y la experiencia de los clientes” mencionó. “Construyamos juntos un futuro sostenible para todos y todas, con empresas más productivas y un capital humano cada vez más competente en el uso de tecnologías inteligentes” añadió. > Subcategoría Ingeniería y Estado del Arte Tecnológico: Christus CEI CATEGORÍA CASOS PRÁCTICOS APLICABLES CON ÉXITO > Subcategoría Industria y Manufactura Responsables: Tecnológico de Monterrey > Subcategoría Mejora Continua: Universidad Autónoma de Nuevo León > Subcategoría Valor Agregado en Servicios: Christus CEI CATEGORÍA ESPECIAL USO EFICIENTE DEL AGUA > Subcategoría Cuidado y Saneamiento del Agua: Azzi Applied �ABRIL 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 5 Perfil de Fernando Ramón Marty Ordoñez Estudios > Licenciatura en Física y Matemáticas en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey > Maestría en Ciencias en Matemáticas en la Universidad de Southampton > Doctorado en Filosofía en Investigación de Operaciones en la Universidad de Southampton Desempeño profesional Actual Tesorero General de la UANL Reflexiona Fernando Marty sobre la humanidad y su problemática El Tesorero de la UANL, Fernando Ramón Marty Ordoñez, presentó en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario el libro “Reflexiones y realidades”, donde aborda desde una perspectiva humanística el comportamiento humano y su desarrollo R eflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro de la educación desde una visión humanística es uno de los temas que Fernando Ramón Marty Ordoñez nos presenta en Reflexiones y realidades, libro editado por la Universidad Autónoma de Nuevo León. La presentación de la obra se llevó a cabo en el Patio Ala Sur del Colegio Civil y reunió a distinguidas personalidades del ámbito académico, político y universitario, como fue el caso del Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien se mostró complacido de contar con la experiencia de Marty Ordoñez en su equipo de trabajo. “Me siento muy orgulloso de que seas parte de mi equipo. Cuando tuvimos la oportunidad de platicar, esa primera plática fue para conocernos. Hablaste de ti y tus antecedentes y yo hablé de mí y el proyecto. Creíste en el proyecto y me siento muy orgulloso de que seas parte de mi equipo. Felicidades”, puntualizó. La humanidad y sus problemáticas son el epicentro de la obra de Marty Ordoñez, quien se desempeña como Tesorero General de la UANL y cuenta con un PhD en Investigación de Operaciones por la Universidad de Southampton. “En el libro hay como 60 apartados diversos, pero lleva un fondo, un propósito, ya que en distintas formas y medidas todos estamos vinculados al funcionamiento de la política y su incapacidad endémica para resolver los problemas de la humanidad. “Creo que la Universidad tiene mucho que decir. Veo una enorme reserva de talento en todos los campos, un precedente que demuestra que sí se puede tener en México una verdadera meritocracia y funcional”, expresó Marty Ordoñez. UN LIBRO ENRIQUECEDO PARA LOS UNIVERSITARIOS Los jóvenes universitarios encontrarán eco a sus inquietudes entre las páginas de Reflexiones y realidades , consideró el Director de la Facultad > Encargado de la Unidad de Enlace Administrativo y Control de Fideicomiso de la SEDAGRO 2020-2021 > Director General del Instituto de Control Vehicular de Nuevo León 2015-2017 > Secretario de Finanzas y Tesorero Municipal de Santiago, N. L. 2012-2015 > Director General Adjunto de Transferencias Federales de la SHCP 2010-2012 > Coordinador de Planeación del Instituto Mexicano de Seguro Social 2007-2009 de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Abraham Hernández Paz, quien participó como presentador de la obra. “Es un libro digerible, pero muy enriquecedor para toda la comunidad universitaria. La versatilidad con la que Fernando Marty se ha desarrollado en su vida queda plasmada en esta obra, al hacer referencia a conceptos y definiciones que le han dado sentido a su vida”. �6 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Luego de permanecer cerrada tres meses la Estación Universidad, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, fue testigo de la reapertura, la cual se utiliza diario por más de 20 mil universitarios CAMPUSUANL ABRIL 2023 Habilitan Estación Universidad del Metro E l Rector de la UANL, Santos Guzmán López, acompañó al Gobernador de Nuevo León, Samuel García Sepúlveda, y al Alcalde de San Nicolás de los Garza, Daniel Carrillo, en la reapertura de la Estación Universidad del Metro, constatando que los estudiantes universitarios pueden usar de nuevo esta opción de movilidad. Guzmán López fue acompañado por el Director de la Facultad de Ingeniería Civil, Ricardo González Alcorta, en el recorrido que se dio en conjunto con autoridades de la Secretaría de Movilidad, Metrorrey y otras dependencias de Gobierno involucradas en la rehabilitación de este sistema de transporte colectivo. El Rector de la UANL acompañó al Gobernador Samuel García y al Director del Sistema Metrorrey, Roberto Abraham Vargas Molina, en la inspección de los capiteles reconstruidos que se encuentran entre las estaciones Niños Héroes y Universidad. Después, inspeccionaron las máquinas expendedoras de boletos y las máquinas lectoras de tarjetas instaladas, que volvieron a ser usadas por los universitarios después de casi tres meses. En el traslado, primero que se realizó desde que el 5 de diciembre de 2022 se inhabilitó la Estación Universidad, Vargas Molina explicó las distintas pruebas que se realizaron con el fin de otorgar la máxima seguridad a los usuarios. En el acto protocolario de reapertura, Guzmán López agradeció a nombre de los más de 200 mil estudiantes y trabajadores de la Máxima Casa de Estudios las acciones que emprendió el Gobierno del Estado para habilitar esta estación a la Línea 2 del Sistema Metro. “En nombre de la comunidad universitaria agradecemos que la estación esté en tiempo y forma funcionando y con la seguridad que los expertos nos han comentado que tendrá, ya que diariamente más de 20 mil universitarios usan este sistema y están felices de volver a usarlo”, mencionó Guzmán López. El Rector culminó su mensaje diciendo que la UANL está al servicio de la comunidad y puso a la orden los trabajos de investigación de la Facultad de Ingeniería Civil y la Facultad de Arquitectura en apoyo a proyectos que son en beneficio de la sociedad en general. TENEMOS QUE CUIDAR A LA GENTE DE NUEVO LEÓN.- SAMUEL GARCÍA El Gobernador de Nuevo León señaló que uno de los planes principales en su admi- En nombre de la comunidad universitaria agradecemos que la estación esté en tiempo y forma funcionando y con la seguridad que los expertos nos han comentado que tendrá, ya que diariamente más de 20 mil universitarios usan este sistema y están felices de volver a usarlo”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Cerrarla fue una decisión difícil, pero era más que necesario. La reconstrucción era inevitable y aquí estamos siguiendo el plan. Esta estación (Universidad) es la más importante por la cantidad de gente que la usa, sobre todo alumnos a los que les cumplimos con la reapertura”. Samuel García Sepúlveda Gobernador de Nuevo León nistración es el de cuidar a la población de Nuevo León, situación que lo llevó a cerrar la Línea 2 del Metro, desde la Estación Regina hasta Sendero. “Cerrarla fue una decisión difícil, pero era más que necesario. La reconstrucción era inevitable y aquí estamos siguiendo el plan. Esta estación (Universidad) es la más importante por la cantidad de gente que la usa, sobre todo alumnos a los que les cumplimos con la reapertura”, mencionó el Gobernador. Igualmente, felicitó a su equipo de trabajo y agregó que será en septiembre cuando la Línea 2 esté trabajando hasta la Estación Sendero. �ABRIL 2023 ACADEMIA PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Fortalece UANL alianzas con Francia Amplían vínculos académicos y culturales en el marco del Foro Franco-Mexicano sobre la Cooperación Universitaria y Científica, celebrado en instalaciones de la ANUIES L a Universidad Autónoma de Nuevo León y la Embajada de la República Francesa en México extienden sus lazos de colaboración para favorecer la movilidad estudiantil, la residencia de artistas y la formación de profesores en materia de igualdad de género. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, firmó el acuerdo institucional con el Embajador Jean-Pierre Asvazadourian, el 27 de marzo, en el arranque del Foro Franco-Mexicano sobre Cooperación Universitaria y Científica “Balance, Desafíos y Perspectivas”. Con este acuerdo, ambas instituciones extendieron los alcances del convenio firmado el 21 de diciembre de 2021, para la creación del Campus France en la UANL, el cual favorecerá la movilidad estudiantil a Francia y permitirá establecer programas de becas para la formación y estadía de alumnos a nivel de posgrado -maestría y doctorado- en instituciones educativas francesas. “La ratificación de este vínculo contempla la implementación de un programa conjunto para favorecer la residencia de artistas franceses en la UANL y 7 La ratificación de este vínculo contempla la implementación de un programa conjunto para favorecer la residencia de artistas franceses en la UANL y otro para reforzar el aprendizaje y de enseñanza del francés, destinado a los docentes en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ‘Álvaro Obregón’”. Santos Guzmán López Rector de la UANL otro para reforzar el aprendizaje y de enseñanza del francés, destinado a los docentes en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ‘Álvaro Obregón’”, explicó Santos Guzmán López. En materia de cultura de género, el Rector de la UANL destacó que con este nuevo acuerdo se establece la adhesión al diplomado “La perspectiva de género aplicada y el litigio en la defensa de las mujeres víctimas de violencia”. “También la creación de un dispositivo de acompañamiento y de capacitación de profesores para implementar en las preparatorias de la UANL la materia Educación a la Igualdad de Género”, puntualizó el Rector de la UANL. Atestiguaron el acto protocolario el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, Luciano Concheiro Bórquez; la directora general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), María Elena Álvarez-Buylla Roces; y el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Armando González Placencia, en calidad de anfitrión. DESTACAN IMPORTANCIA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL El Rector Santos Guzmán López participó en la mesa redonda “Evaluación de la calidad de los establecimientos de educación superior: experticia y acreditaciones institucionales”. El Ejecutivo Universitario compartió el tema con la coordinadora ejecutiva del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), María José Rhi Sausi Garavito; la directora para Europa y Asuntos Internacionales del Alto Consejo de Evaluación de la Investigación y la Educación Superior (HCÉRES), Maria Bonnafous Boucher; y el coordinador general de los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES), Miguel Ángel Tamayo Taype, representantes de los máximos órganos evaluadores de México y Francia. Guzmán López también intercambió reflexiones junto a la vicepresidenta de la Universidad de Lille, Kathleen O’ Connor; y el agregado de Cooperación Científica y Universitaria de la Embajada de Francia en México, Guillaume Boccara. Durante su intervención, el Rector destacó que la UANL cuenta con una oferta educativa de 361 programas de bachillerato, licenciatura y posgrado, los cuales se actualizan cada cinco años; además externó que por más de tres décadas se han sometido a diversas evaluaciones externas para sus certificaciones y acreditaciones. “Los procesos de acreditación están destinados a garantizar la calidad, proporcionando credibilidad al proceso educativo, y promueven el mejoramiento de la educación superior”, aseguró Guzmán López. Durante la jornada, el Rector respondió a una pregunta relacionada con la evaluación institucional, proceso en el que en la actualidad se encuentra esta casa de estudios creada en 1933, con 90 años de vida y más de 214 mil estudiantes. “Una evaluación institucional es un proceso que promueve el autodiagnóstico en la operación y gestión de las IES. Contribuye a la detección de fortalezas y áreas de oportunidad que las universidades pueden atender”, señaló. �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SUSTENTABILIDAD ABRIL 2023 Pide investigador de UANL cuidar los bosques Con el lema de la FAO “Bosques y Salud”, el catedrático de la Facultad de Ciencias Forestales, Óscar Aguirre Calderón, exhorta a realizar acciones a favor del cuidado de los bosques. C ada 21 de marzo se celebra el Día Internacional de los Bosques. Este 2023 la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) eligió como tema “Bosques y Salud” para hacer hincapié en la importancia que estos tienen en la salud de las personas, sobre todo de los niños y niñas. Al respecto, el investigador de la Facultad de Ciencias Forestales, Óscar Aguirre Calderón, mencionó que debemos tener presentes los múltiples beneficios que proporcionan los ecosistemas en la vida diaria, en particular los bosques. “Los bosques juegan un papel y servicio muy importante en el terreno ambiental y mental de las personas. “Por un lado, nos ayudan a mitigar los efectos del cambio climático y, por el otro, en el plano personal, su presencia nos permite adentrarnos en un espacio en el que reina la tranquilidad y, como consecuencia, se logra aminorar el estrés y se consiguen momentos de recreación”, explicó Aguirre Calderón. El miembro del Sistema Nacional de Investigadores, cuyas líneas de investigación son el manejo forestal, la caracterización de los ecosistemas forestales y la biometría forestal, señaló que los bosques son una fuente inagotable de beneficios y, por lo tanto, debemos valorarlos para procurar su mantenimiento adecuado. En 2021 en Nuevo León se quemaron más de 30 mil hectáreas, muchas de las cuales no se han recuperado, mientras que en 2022 fueron 12 mil las hectáreas incendiadas. “Los bosques son una fuente de materias primas que podemos convertir y aprovechar de múltiples formas, como alimento, medicamento, papel, etc., incluso en actos cotidianos como sentarse en una silla están presentes los bosques”, enfatizó el investigador. Agregó que en Nuevo León se tienen casi 650 mil hectáreas de bosques, las cuales se ha logrado proteger por decreto estatal y federal, al ser el hábitat de especies como el oso negro, el venado cola blanca, ardillas y gatos monteses. Aguirre Calderón refirió que los bosques tienen también relevancia económica para las comunidades donde se encuentran, ya que de los productos cuando se refieren a las consecuencias del incendio. Por ello, Aguirre Calderón sugirió que la gente debe tener una nueva relación con los bosques en el sentido de corresponderles como seres humanos, de lograr un equilibrio y de tener una interacción más saludable con ellos. CIENCIAS FORESTALES, UNA ALIADA DE LOS BOSQUES que genera se obtienen ganancias que son vitales para la permanencia de estos grupos. LAS AMENAZAS DE LOS BOSQUES Los incendios son una de las principales amenazas para los ecosistemas forestales y, de acuerdo con la Comisión Nacional Forestal, en los últimos años han sido producto de actividades agrícolas, así como de acciones intencionadas y descuido de personas que los visitan. La principal causa de los incendios son las fogatas de excursionistas. Los efectos pueden ser de dos tipos: son de primer orden cuando tienen impacto directo sobre los componentes de los ecosistemas y de segundo El especialista en manejo de ecosistemas forestales Óscar Aguirre Calderón destacó que en la Facultad de Ciencias Forestales continuamente participan maestros y alumnos en prácticas en favor del cuidado de los bosques, buscando siempre crear conciencia acerca de la afectación en general que se tiene cuando se daña un ecosistema. “Participamos en quemas controladas, en las que básicamente se retira combustible antes de que ocurra un incendio; además de hacerse brechas cortafuego. “Asimismo, la facultad ha participado en la restauración de plantas y en plantaciones en diversas áreas, además de la relación que se tiene con el bosque-escuela de Iturbide”, apuntó Aguirre Calderón. �ABRIL 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Urgen a proteger el Cerro de la Silla Uwe Jenchen, especialista en geología regional de la UANL, advirtió que el Cerro de la Silla se encuentra en estado de vulnerabilidad debido a la creciente urbanización de la que ha sido víctima en los últimos años D e acuerdo con el investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Uwe Jenchen, no hay mejor símbolo de identidad del área metropolitana de Monterrey y el estado que el Cerro de la Silla. Sin embargo, alerta que este emblema natural es un ejemplo de vulnerabilidad de la naturaleza, ya que en los últimos años han comenzado a rodearlo con viviendas, por lo que hay que protegerlo. “El Cerro de la Silla es una identidad para los regios. Estoy seguro de que cualquier persona que viva aquí, al verlo, se diga ‘estoy en mi casa’. Pero, sin duda, debemos cuidarlo, porque es una protección de nuestro ambiente”, argumenta el también profesor de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la UANL. El especialista en geología regional explica que el Cerro de la Silla es una gran masa de rocas sedimentarias y, para acumularlas, se necesitó primero una especie de cuenca o mar. Posteriormente, esta acumula- ción de sedimentos se desarrolló en la era mesozoica. “Para ser más precisos en la masa que forma el Cerro con esos dos picos en lo alto estamos hablando del cretácico inferior. Está hecho de rocas carbonatadas”, específica Jenchen. UN PUENTE ECOLÓGICO El investigador de la UANL recalca que la relevancia del Cerro de la Silla es que no solo es un emblema de Nuevo León, sino también del noreste de México. Otro de los puntos importantes de este ecosistema natural es que es un “libro” de geología que muestra mucho sobre la evolución de la geología de la entidad. “El Cerro de la Silla es un puente ecológico, es un pulmón verde y un puente para la naturaleza que puede tener una conexión con zonas menos urbanas. Hay que protegerlo por la belleza de su formación y por su contribución con la naturaleza. “Por su altura, es un filtro para el aire. Mientras que cuando hay formación de ¿Cómo protegerlo? > Realizar buenos planes de desarrollo urbano en toda el área metropolitana de Monterrey. > Debe haber un equilibrio entre las necesidades de la sociedad para construir y la importancia de la protección de la naturaleza. Por ejemplo, si se siguen construyendo casas por los flancos del Cerro, cuando llegue otro huracán al estado estas viviendas son una zona vulnerable, ya que el agua baja muy rápido, poniendo en peligro a las personas que ahí habitan. > Si se quitan las plantas que protegen los suelos contra la erosión y se siguen construyendo más viviendas y calles en terreno “desnudo”alrededor del Cerro de La Silla, esto va a ocasionar que se refuerce la erosión. > Cuando hay lluvias, y cuando la naturaleza está intacta, sirve como una esponja, porque el agua se filtra hacia el subsuelo y se forman nuevos acuíferos, pero si se sella cada vez más la superficie natural, el agua se va hacia el drenaje y desaparece, pero se necesita que el agua alimente los pozos profundos para estar protegidos contra las sequías. nubes para la lluvia es un desarrollo para el agua, la biodiversidad y el turismo”, puntualiza Jenchen. 9 �10 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL ABRIL 2023 Dialogan sobre igualdad de género y diversidad sexual La UANL fue sede del Primer Congreso Internacional en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión, que contó con la participación de académicos de México, España, Colombia, Chile, Brasil y Ecuador > Los nuevos contenidos de la Ley de Igualdad de Trato y No Discriminación de 2022 en España D ocentes, investigadores y alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo León se dieron cita en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” para dialogar sobre los retos en materia de igualdad de género, diversidad sexual e inclusión. En el marco del Primer Congreso Internacional en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión, académicos de México, España, Colombia, Chile, Brasil y Ecuador se reunieron para compartir experiencias en torno a esta serie de temas que ocupan la agenda mundial. Dicho encuentro es resultado de los lazos que reafirmaron en mayo de 2022 la Universidad de Salamanca y la Universidad Autónoma de Nuevo León para compartir experiencias, conocimiento y buenas prácticas que garanticen el pleno respeto y protección a los derechos humanos. “Avanzar en la formación de estos temas es imprescindible; educar en igualdad y en la diversidad también. Son muy necesarios estos encuentros de colaboración para progresar hacia una sociedad más justa y solidaria”, aseguró Ángela Figueruelo Burrieza, Directora Académica del Máster Universitario de Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca. “Estos congresos de carácter interdisciplinar nos permitirán consolidar y construir estructuras para que la sociedad avance”, agregó. En tanto, la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL, Sandra Nora González, quien asistió en representación del Rector Santos Guzmán López, destacó que la multidisciplinariedad de este encuentro permite entender su complejidad y la importancia de abordarlo bajo todos los campos del conocimiento en los que se ven implicados los temas. “Es importante profundizar en las disciplinas donde converge la igualdad, diversidad sexual e inclusión, que tiene vertientes jurídicas, médi- Temas abordados durante el Congreso > Juzgar con perspectiva de género > Autodeterminación de género y Ley para la Igualdad Real y Efectiva de las Personas Transexuales y para la Garantía de los Derechos de las Personas LGTBI+ en España > Presente y futuro de los derechos de las personas LGTBI+ > Discriminación por orientación sexual e identidad de género > Desafíos de la población sexodiversa en América Latina nes generales, sino que más gente participara, por lo que se difundió para que estuvieran profesores de preparatorias y facultades, pero también estudiantes”, señaló Lugo Serrato. SON UNIVERSIDADES CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL cas, económicas, sociológicas, políticas, históricas, etcétera”. Por su parte, el Director de la Facultad de Derecho y Criminología, Óscar Lugo Serrato, explicó que la colaboración entre ambas instituciones educativas ha sido clave para la realización de este congreso, pues desde que se reafirmó el vínculo se ha trabajado en el desarrollo de diplomados sobre la materia, dirigidos a los docentes y próximamente se dará a conocer una maestría para formar a estudiantes bajo esta perspectiva. “Ha habido muy buena disposición de ambas partes en este objetivo que tenemos para difundir el conocimiento y las experiencias que se tienen sobre temas de igualdad de género, diversidad sexual e inclusión. Queríamos que no solamente fueran gestio- Para el profesor investigador de la Facultad de Psicología de la UANL, Manuel Guadalupe Muñiz García, abrir el diálogo en espacios universitarios es necesario para transitar hacia una sociedad más justa, equitativa e incluyente. “Estamos conscientes de que si nuestro propósito es transformar prácticas sociales es necesario comprender su lógica, su sentir. Implica trabajar directamente con los agentes que conforman la comunidad universitaria para abrir espacios de reflexión crítica, cuestionando lo que hemos normalizado y visibilizando aquello que no queremos ver”, explicó. Además de la serie de pláticas sobre diversos temas, resultados de investigaciones y buenas prácticas, durante el congreso se desarrollaron mesas de diálogo para exponer los avances en la normativa de la UANL sobre la materia. El Congreso Internacional se realizó el 20 y 21 de abril en las instalaciones de la UANL. > Protección a las disidencias sexogenéricas en el derecho chileno. Escenario actual y proyección constitucional > Estudio de la legislación mexicana con enfoque de género, diversidad sexual e inclusión > Aplicación de mecanismos de igualdad y paridad en elecciones > Prospectiva de la elección presidencial 2025 > Democracia paritaria en Colombia > Paridad numérica contra paridad funcional: el caso de las grandes empresas en España > Violencia doméstica e intrafamiliar hacia la mujer en Brasil: invisibilidad, opresión y discriminación múltiple > La violencia sexual como crimen internacional en el ámbito de los conflictos armados > Violencia doméstica e intrafamiliar: invisibilidad, opresión y discriminación múltiple > Ciberprevención con enfoque de género > Prevención de la violencia escolar > Transversalización de la perspectiva de género en el currículum universitario > Protocolo de atención para casos de acoso u hostigamiento sexual de la UANL �ABRIL 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 11 Otorga UANL becas a 9 municipios Mediante un convenio firmado por la UANL con nueve alcaldes del estado, alumnos de sus municipios podrán continuar su educación universitaria en uno de los 360 programas académicos que ofrece la Máxima Casa de Estudios del Estado. L La Universidad anualmente otorga alrededor de 240 mil becas; es decir, 120 mil por semestre, lo que significa que el 60 por ciento de los alumnos universitarios tienen beca con algún porcentaje, que va desde el 25 al 100 por ciento”. Santos Guzmán López Rector de la UANL a Universidad Autónoma de Nuevo León firmó un convenio de otorgamiento de becas con nueve municipios de la entidad para que jóvenes de estas ciudades continúen sus estudios en la institución de educación superior más grande del norte del país. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, aclaró que esta labor de apoyo a los jóvenes de diversos municipios se ha realizado en los últimos años, pero es hasta hoy que oficializaron el acuerdo con las diversas alcaldías. “La Universidad anualmente otorga alrededor de 240 mil becas; es decir, 120 mil por semestre, lo que significa que el 60 por ciento de los alumnos universitarios tienen beca con algún porcentaje, que va desde el 25 al 100 por ciento”, informó Guzmán López. La Máxima Casa de Estudios del Estado les pidió a los nueve alcaldes presentes durante la firma del convenio que se acerquen a la Dirección del Departamento de Becas de la UANL para que conozcan cuáles son los apoyos que ofrecen, ya que no solo se ayuda con las cuotas internas o la de boleta de Rectoría. Durante los mensajes de los alcaldes de Agualeguas y de Doctor González detallaron que actualmente tienen a 100 y 54 alumnos, respectivamente, becados en la Universidad Autónoma de Nuevo León. “Da mucho gusto ver que preside la Universidad alguien que proviene de un pueblo pequeño, porque eso nos ayuda a que tenga la sensibilidad necesaria para conocer las dificultades a las que se en- Los apoyan Municipios beneficiados con becas: > Agualeguas > Cerralvo > China > Doctor González > Escobedo > Juárez > Sabinas Hidalgo > Salinas Victoria > San Nicolás de los Garza frenta un estudiante que está a cientos de kilómetros de la Universidad. “Sin duda, esta firma de convenio ayuda a que más alumnos de nuestras comunidades sigan teniendo una igualdad de oportunidades en materia de educación”, comentó Ignacio Castellanos Amaya, Alcalde de Agualeguas. La Alcaldesa de Doctor González, Mayra Ábrego Montemayor, enumeró los beneficios que recibirán los estudiantes acreedores a una beca de la UANL. “Celebro el estar aquí con otros alcaldes del estado y con el Rector de la Universidad, porque la firma de este convenio es un acto muy importante para nuestros estudiantes, ya que día a día se esfuerzan no solo para estudiar, sino también para llegar a la Universidad, porque el trasladarse es costoso, por lo que recibir una beca es de gran ayuda para ellos”. �12 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Con el objetivo de incorporar a los estudiantes en la recuperación de ambientes naturales del área metropolitana de Monterrey, la Máxima Casa de Estudios del Estado activó un par de actividades en el humedal de Jardines del Canadá y el Río La Silla SUSTENTABILIDAD ABRIL 2023 Forman brigada para recuperar ambientes naturales L a Universidad Autónoma de Nuevo León formó parte del Día Internacional de la Madre Tierra con la participación de 300 estudiantes en la recuperación de ambientes naturales en zonas urbanas el 21 de abril. Los espacios beneficiados fueron el humedal del parque natural Jardines del Canadá, en el municipio de Escobedo, y algunas zonas del Río La Silla, a donde asistieron jóvenes de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, y de la Preparatoria 16, coordinados por la Secretaría de Sustentabilidad de la Universidad. En el humedal de Jardines del Canadá se realizaron actividades como el retiro de sólidos, la plantación de árboles nativos, como la anacahuita, huizache, patas de vaca y encino, con la intención de mejorar la calidad del aire, así como la construcción de un refugio para murciélagos, informó Belén Hernández Mireles, de la Secretaría de Sustentabilidad. Un humedal funciona como un banco de datos que ayuda a conservar la diversidad de especies endémicas, además de ser un suministro de agua y un captador de carbono. Al grupo de universitarios se sumaron los esfuerzos de la brigada de voluntarios Helping Hand, al igual que se contó con la ayuda de la comunidad aledaña a la zona. POR LA RECUPERACIÓN DEL RÍO LA SILLA Brigadistas voluntarios de la UANL colaboraron en el retiro de especies exóticas invasoras y de residuos sólidos urbanos en 1.5 kilómetros del lecho del Río La Silla, al sur del municipio de Monterrey. A este llamado ambiental asistieron alumnos de las facultades de Arquitectura, Artes Visuales, Ciencias de la Comunicación, Filosofía y Letras, así como de Manos a la obra El objetivo de esta jornada es intervenir un área natural ubicada en espacios urbanos para sensibilizar a los estudiantes de la UANL y a la sociedad civil sobre la importancia que tienen este tipo de áreas como proveedoras de servicios ambientales y espacios para el esparcimiento y la sana convivencia”. Carlos Ramírez Martínez Director de Desarrollo de Proyectos de la Secretaría de Sustentabilidad de la UANL En las jornadas ambientales participaron alumnos de: > Facultad de Arquitectura > Facultad de Artes Visuales > Facultad de Ciencias de la Comunicación > Facultad de Filosofía y Letras > Facultad de Veterinaria y Zootecnia > Preparatoria 16 > Preparatoria 8 > Preparatoria 9 > Preparatoria Técnica Pablo Livas > Colegio de Bachilleres Militarizado “General Mariano Escobedo” > Grupos estudiantiles Univerde y Soy Voluntario UANL las preparatorias 8, 9, Técnica Pablo Livas y el Colegio de Bachilleres Militarizado “General Mariano Escobedo”, así como de los grupos estudiantiles Univerde y Soy Voluntario UANL. De manera simultánea, los voluntarios universitarios escucharon la plática “Intervención de las comunidades en temporada de incendios forestales en las áreas naturales protegidas” y participaron en el taller “Plataforma naturalista: una forma de conocer para conservar y defender nuestra biodiversidad”. “El objetivo de esta jornada es intervenir un área natural ubicada en espacios urbanos para sensibilizar a los estudiantes de la UANL y a la sociedad civil sobre la importancia que tienen este tipo de áreas como proveedoras de servicios ambientales y espacios para el esparcimiento y la sana convivencia”, explicó el titular de la Dirección de Desarrollo de Proyectos de la Secretaría de Sustentabilidad, Carlos Ramírez Martínez. Durante la apertura estuvo el edil regiomontano Luis Donaldo Colosio, junto con brigadistas universitarios, de la comunidad, organizaciones civiles y empresariales. �ABRIL 2023 Jóvenes universitarios de las diversas facultades de la UANL llevaron a los habitantes de la comunidad de La Asención, en Aramberri, atención médica básica, psicológica, legal y administrativa, entre otras CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Lleva Tigres al Rescate apoyo a Aramberri Los apoyos > Actividades en brigada A lrededor de 270 estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León apoyaron a 700 familias del sur del estado a través de la Brigada Multidisciplinaria Tigres al Rescate UANL. Jóvenes universitarios de las diversas facultades de la UANL salieron desde la Explanada de Rectoría en ocho camiones de transporte rumbo a la comunidad de La Asención, en Aramberri, para apoyar el 22 de abril a sus habitantes con atención médica básica, psicológica, legal y administrativa, entre otra. “Seamos una sola voz. Vamos a difundir lo que es la Universidad Autónoma de Nuevo León, porque es una de las maneras para que más gente sepa que estamos apoyando en las diferentes áreas del conocimiento, tales como cuestiones de salud, veterinaria e infraestructura en hogares. Gracias por todo lo que han hecho y por llevar a la Universidad a esas comunidades”, expresó el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. Para la vigésima sexta edición de este tipo de brigada, se recau daron cerca de 10 toneladas de víveres que beneficiaron aproximadamente a dos mil 500 personas de todas de las edades. El titular de la Dirección de Ac tividades Estudiantiles de la UANL, Luis Rolando Hernández Salazar, detalló que los alumnos brindaron pláticas y talleres sobre derechos humanos y alimentación, por mencionar algunos temas, en la Secundaria No. 2 Benito Juárez. “Esta brigada multidisciplinaria tiene dos objetivos: ayudar a la sociedad teniendo un impacto positivo a través del talento 13 > Atención a la ganadería, campo y tierra > Atención en la infraestructura eléctrica de los hogares > Vacunación a los animales > Mantenimiento y apoyo a los hogares > Atención médica básica > Atención odontológica > Atención psicológica Seamos una sola voz. Vamos a difundir lo que es la Universidad Autónoma de Nuevo León, porque es una de las maneras para que más gente sepa que estamos apoyando en las diferentes áreas del conocimiento, tales como cuestiones de salud, veterinaria e infraestructura en hogares. Gracias por todo lo que han hecho y por llevar a la Universidad a esas comunidades”. > Asesoría administrativa de recursos > Asesoría legal > Conferencias relacionadas con los derechos humanos > Conferencias relacionadas con la buena alimentación > Conferencias relacionadas con los métodos anticonceptivos > Entrega de víveres, ropa, juguetes y medicamentos Santos Guzmán López Rector de la UANL de los estudiantes y que esta brigada está diseñada para los alumnos que nos apoyan, ya que, al momento de estar en estas comunidades con ciertas necesidades de cualquier índole, los jóvenes pueden valorar el esfuerzo que hacen sus familias para darles una buena calidad de vida con estudio, ropa, alim e n t a c i ó n y t r a n s p o r t e ”, i n d i c ó H e r n á n d e z S a l a z a r. En este mismo sentido, el Rector de la UANL invitó a los estudiantes de la brigada a reflexionar y analizar la relevancia de apoyar a este tipo de comunidades y dar ayuda a quien más lo necesita. �14 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ABRIL 2023 E l Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” de la UANL cumplió este año siete décadas de haber realizado su primera cirugía de corazón el 22 de marzo de 1953 a cargo del doctor Méntor Tijerina de la Garza. Originario de General Bravo, Nuevo León, Tijerina de la Garza atendió en la década de los 50 una cardiopatía congénita en un infante, problema denominado persistencia del conducto arterioso, que si no se resolvía provocaría que la sangre se pasara a los pulmones. “Hay que tomar en cuenta que para 1960 casi no se hacían cirugías de corazón, pero poco a poco se comenzaron a realizar procedimientos para proteger este órgano y las cirugías se empezaron a hacer en problemas más complejos. “Entre las que tuvieron más impacto se encuentra la cirugía de revascularización miocárdica que está indicada cuando las arterias del corazón se tapan. Este procedimiento médico a nivel local es de los más frecuentes”, explica Felipe Gerardo Rendón Elías, profesor del Servicio de Cirugía Torácica y Cardiovascular del Hospital Universitario. PIONERO EN EL NORTE DEL PAÍS Rendón Elías aclara que, en procedimientos relacionados con el corazón, el Hospital Universitario de la UANL en 1953 fue pionero en la entidad debido a que en la Ciudad de México ya se hacían cirugías en el Instituto Nacional de Cardiología y en el Centro Médico Nacional Siglo XXI. Sin embargo, en la actualidad, el Servicio de Cardiología del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” ha avanzado mucho, ya que el nosocomio cuenta con equipo y especialistas para llegar a un diagnóstico seguro. “El que un hospital tenga cirugía cardiovascular es lo que le da otro nivel a los hospitales. El HU ha mejorado bastante, ya que tenemos gente preparada para cualquier tipo de cirugía, incluso mejor que en otros hospitales a nivel nacional e internacional”, aseguró el especialista. De acuerdo con datos del Hospital Universitario, actualmente se realizan alrededor de 160 cirugías al año, en donde casi el 40 por ciento son por problemas congénitos en los infantes. Entre los principales problemas que se atienden están la revascularización miocárdica, la válvula aórtica, la cardiopatía congénita y el aneurisma de aorta. Recuerdan primera cirugía del corazón realizada en el HU Siete décadas han pasado desde que el doctor Méntor Tijerina de la Garza realizó una cardiopatía congénita en un paciente menor de edad en las instalaciones del Hospital Universitario, siendo pionero en este tipo de intervenciones en el norte del país EL PERFIL MÉNTOR TIJERINA DE LA GARZA > Nació en el municipio de General Bravo, Nuevo León, el 4 de septiembre de 1921. > Se inscribió en la Facultad de Medicina de la UNAM en 1940 y presentó examen recepcional en 1946. > Regresó a Monterrey y se incorporó al Hospital Civil en 1947 en el área de Cirugía con el cargo de auxiliar. > Hizo varios viajes a Estados Unidos para conocer hospitales y como entrenamiento extracurricular. > El 22 de marzo de 1953 realizó en el Hospital Universitario la primera cirugía de corazón en el norte de México. > Asumió el cargo de director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario en el periodo 1955-1961, emprendiendo la reestructuración y creando departamentos básicos, clínicos y de servicios. > Desde 1963 fue miembro de la Academia Mexicana de Cirugía. > Recibió el reconocimiento al Mérito Cívico Presea Estado de Nuevo León en 1996 como reconocimiento a su trayectoria profesional. > Falleció en la ciudad de Monterrey el 25 de septiembre de 2005. �ABRIL 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 15 Presentan distintas perspectivas sobre el Parkinson En el “Simposio Parkinson: Mismo diagnóstico, diferentes perspectivas” organizado por la UANL se abordó este mal desde la neurología, psicología, tanatología y nutrición, entre otras D espués de tres años de ausencia debido a la pandemia por COVID-19, la Universidad Autónoma de Nuevo León volvió a realizar de manera presencial el simposio sobre la enfermedad de Parkinson. Para la edición de 2023, el programa se tituló “Simposio Parkinson: Mismo diagnóstico, diferentes perspectivas”, en donde se abordaron temas desde la neurología, psicología, tanatología y nutrición, entre otros. “Consideramos que la concientización es relevante, ya que al menos hace que la gente conozca la enfermedad y acuda más temprano a revisión médica y tenga también un impacto oportuno en el tratamiento. “Para este año, nos enfocamos en el diagnóstico y qué viene después de esto para darle herramientas al paciente para salir adelante desde el punto de vista del manejo de duelo de perder la salud al momento de recibir el diagnóstico, la parte de las emociones y cómo impacta en la pareja y el cuidador”, señaló la Coordinadora de Consulta de Parkinson y Trastornos del Movimiento del Hospital Universitario, Ingrid Estrada Bellmann. El “Simposio Parkinson: Mismo diagnóstico, diferentes perspectivas” se realizó el 19 de abril en el auditorio Polivalente de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El evento fue gratuito y dirigido al público en general, pacientes, cuidadores, familiares, psicólogos, nutriólogos y médicos. PRESENCIA EN LOS MÁS JÓVENES De acuerdo con cifras del Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” de la UANL, en México se estima que hay 80 personas por cada 100 mil habitantes con esta enfer- medad neurodegenerativa, que no tiene cura y que es un problema de salud pública. Sin embargo, la neuróloga del HU, Estrada Bellmann, alerta que en los últimos años empiezan a ver pacientes más jóvenes con Parkinson. “Tiempo atrás, veíamos que de 10 personas con Parkinson, una era menor de 40 años de edad y hoy en día vemos que dos son menores de 40 años. Hay que aclarar que esta enfermedad no tiene un factor concreto que la detone, pero sí hay factores que puedan desarrollarla, como la genética y los ambientales, por mencionar algunos”, específica. SU IMPACTO EN LA SALUD El Parkinson es una enfermedad neurodegenerativa y es la segunda causa de enfermedades de este tipo, ya que la primera es el Alzheimer. Estos padecimientos son de larga evolución y progresivas. La especialista del Hospital Universitaria explica que cuando el paciente llega a consulta es porque la enfermedad ya se le nota en síntomas motores como el temblor, la rigidez, la lentitud del movimiento y en una marcha insegura o inestabilidad postural. “Hay ocasiones en que el Parkinson comienza a gestarse en algunas personas 25 años antes con síntomas como el estreñimiento, trastornos del sueño (pesadillas, sueños muy vívidos, insomnio), ansiedad y depresión (sin una causa aparente). Todo esto es una antesala de ver más allá de un posible Parkinson, sobre Para este año, nos enfocamos en el diagnóstico y qué viene después de esto para darle herramientas al paciente para salir adelante desde el punto de vista del manejo de duelo de perder la salud al momento de recibir el diagnóstico, la parte de las emociones y cómo impacta en la pareja y el cuidador”. Ingrid Estrada Bellmann Coordinadora de Consulta de Parkinson y Trastornos del Movimiento del Hospital Universitario de la UANL todo en la parte motora”, explicó Estrada Bellmann. Datos brindados por el Hospital Universitario arrojan que para 1990 existían en el mundo 2.5 millones de personas con Parkinson; en el 2015 ya eran 6.3 millones; para el 2030 serán alrededor de 14 millones; y para el 2040 se estima que sean 17.5 millones de habitantes con esta enfermedad. �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ABRIL 2023 CAMPUSUANL Conócelo... El Centro Acuático Olímpico Universitario cuenta con: > 1 alberca olímpica de 50 x 25 mts. > Gimnasio de acondicionamiento físico > 1 alberca semiolímpica de 25 x 15 mts. > Área de nutrición > 1 fosa de clavados con plataformas de 3, 5, 7 y 10 mts. > Gradas fijas y móviles para 1700 espectadores > Trampolines de 1 y 3 mts. > 1 jacuzzi > Gimnasio de clavados equipado Equipos representativos de Tigres que entrenan en el CAOU: > Área de rehabilitación > Vestidores, lockers, regaderas y sanitarios > Cafetería > Tienda de venta de artículos deportivos > Natación > Polo acuático > Triatlón > Nado sincronizado > Clavados Celebra 15 años Centro Acuático En las instalaciones del Centro Acuático Olímpico Universitario de la UANL se han forjado las carreras de grandes estrellas de la natación del país como Paola Espinosa y Romel Pacheco. Miles de estudiantes y público en general han hecho de este deporte una actividad primordial de su vida. E l Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) cumple 15 años de operaciones. Sus programas de entrenamiento y la formación de sus instructores han impulsado la carrera de reconocidos nadadores y la práctica de la natación entre la comunidad nuevoleonesa. Inaugurado el 11 de abril de 2008, el CAOU nació con una estrella, ya que su primer evento internacional fue el Mundial Juvenil de Natación. Este torneo es avalado por la Federación Internacional de Natación, en donde participaron más de 800 atletas de 50 países. Por sus plataformas han pasado medallistas olímpicos como Paola Espinosa, Romel Pacheco y Alejandra Orozco. También se han forjado grandes promesas de la natación mexicana como José Ángel Martínez, además de haber sido parte de la Serie Mundial de Clavados. El coordinador general del Centro Acuático, Jaime Segura Gómez, recordó que cuando se inauguró el recinto, sorprendió el alto impacto inmediato en la comunidad regiomomtana tanto en la población estudiantil como del público en general. El CAOU es casa de la Selección de Natación de Nuevo León, multicampeona de polo acuático en la Olimpiada Nacional, hoy conocida Juegos Nacionales CONADE. “Buscamos ser un centro de gran nivel pero accesible para la comunidad, ya que esa fue la indicación de nuestras autoridades. Además, fuimos detectando necesidades de la comunidad y empezamos a ofrecer diferentes cursos para el público en general”, comentó Segura Gómez. El coordinador general añadió que desde un principio los cursos de natación tuvieron una gran respuesta, por lo que pronto se añadieron clases para bebés, acuaerobics, terapia acuática y cursos para personas con discapacidad y para adultos mayores. “Debido a que hacemos sinergia con la Facultad de Organización Deportiva, con su alumnado y con sus egresados, o sea gente experta en la materia, podemos asegurarle a la población cursos de calidad, garantizando el éxito de cada programa, sin dejar de mencionar que los costos son accesibles para todos”, mencionó el maestro Segura Gómez, quien cuenta con una experiencia de más de 40 años en actividades acuáticas. UN CENTRO ACUÁTICO EN CONSTANTE CRECIMIENTO Segura Gómez, quien imparte la cátedra de Natación en la FOD, asegura que, en conjunto con sus diversos departamentos internos, el CAOU se mantiene en la búsqueda permanente de nuevos programas que alienten a la comunidad universitaria y público en general a adentrarse al mundo de la natación. “El equipo de trabajo se reúne y analiza diferentes opciones de cursos nuevos. Para ello, se ponen en marcha programas pilotos, en espera de que sean funcionales para los nadadores que se acercan al centro, tal como sucedió con los próximos cursos de fitness”, señaló el coordinador. En la parte académica, el CAOU prepara la quinta edición del Congreso Internacional de Actividades Acuáticas, que se realizará en octubre de 2023. Este evento, único en México, con ponentes de talla nacional e internacional, ofrece una serie de seminarios, workshops y cursos de capacitación para los maestros de natación del país. �ABRIL 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Trabajan discapacidades con clases de natación En los cursos de natación para personas con discapacidad del Centro Acuático Olímpico Universitario, especialistas trabajan, entre otras discapacidades, el autismo, la parálisis cerebral, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y personas con alguna amputación de brazo o pierna. D esde hace una década, el Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) de la UANL ofrece el curso de natación para personas con discapacidad con el propósito de que el usuario logre una independencia dentro del agua; trabajan la flotación, la respiración y el equilibrio. “Tomando en cuenta el grado de discapacidad con la cual se esté trabajando, el usuario podría incluso llegar a desarrollar algunos estilos de natación. También otro de los objetivos es que la persona se traslade dentro del agua, avance y logre llegar a una meta competitiva; es decir, que alcance a estar en un torneo estatal o nacional”, explica el entrenador del CAOU, Johny Brandon Pérez Hernández. El curso de natación para personas con discapacidad se realiza desde marzo hasta octubre; cada mes, tienen alrededor de 20 usuarios entre los 2 y 23 años de edad. Una sesión puede durar entre 30 y 45 minutos dependiendo de la rutina de actividades. Entre las discapacidades que abordan en el Centro Acuático Olímpico Universitario están el autismo, la parálisis cerebral, el trastorno por 17 ¿Qué trabajan? > Infantes con autismo: Realizan dinámicas para que el pequeño realice buceo; es decir, que introduzca su carita dentro del agua. También trabajan el traslado dentro de la alberca y, si hay un avance significativo, les enseñan la brazada y patada estilo crol. > Personas con amputación: Dependiendo de la extremidad que le haga falta a la persona, por ejemplo, se ha trabajado con usuarios que tras una amputación del codo hacia abajo su muñón se adelgaza, por lo que realizan ejercicios para fortalecerlo y que tome musculatura. déficit de atención con hiperactividad y personas con alguna amputación de brazo o pierna. “La natación les ayuda a desenvolverse bastante tanto física como personalmente. Los usuarios nos llegan a externar que se sienten muy contentos por su desarrollo. En el caso de los chicos con autismo, que a veces no hablan mucho, los padres nos escriben o nos comentan en persona ‘profe, el niño ya tiene mucha fuerza en sus piernas y brazos y estoy muy agradecido con usted’”, señala el especialista en terapia con rehabilitación. El entrenador de natación de la UANL detalla que en el caso de los infantes con autismo, esta disciplina les ayuda a desarrollar el habla, la coordinación y a desenvolverse como personas. �18 Permitirán estudios implementar innovaciones en biología Dos investigaciones realizadas en la Máxima Casa de Estudios del Estado demuestran cómo la innovación en biotecnología puede transformar la manera en que se abordan los problemas en la producción y el control de sistemas biológicos U n nanobiosistema que puede contribuir a la producción de biocombustibles, la fabricación de medicamentos y la generación de productos químicos especializados se encuentran entre los logros más recientes de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el ámbito científico. Dichos logros son el resultado de las investigaciones tituladas “Innovaciones en Biotecnología: Materiales Sintético-Vivos” y “Nanopartículas de Oro en Biocatálisis y Control Genético de Plantas”, ambas desarrolladas en la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) y en el Centro de Investigación en Biotecnología y Nanotecnología (CIBYN) de la UANL. “Algunos de los sectores que pueden beneficiarse con este sistema son empresas que produzcan materiales a gran escala, como el de fármacos, por mencionar uno. En el sector salud, por ejemplo, la idea es que podamos introducir materiales que tengan la parte sintética y viva y así generar fármacos mucho más dinámicos e inteligentes. Es como si introdujéramos un robot pequeño que nosotros podemos accionar cuando queramos”, explica el titular del CIBYN, Rubén Morones Ramírez. ABRIL 2023 EXPERTOS PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Este sistema, un verdadero avance en materia científica, suma la parte biológica y la nanotecnología, además de que puede controlarse con luz y albergar en un material sintético. ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN Las dos investigaciones realizadas en la Máxima Casa de Estudios demuestran cómo la innovación en biotecnología puede transformar la manera en que se abordan los problemas en la producción y el control de sistemas biológicos. “Estos avances científicos también podrían tener un impacto significativo en la agricultura y la producción de alimentos, Algunos de los sectores que pueden beneficiarse con este sistema son empresas que produzcan materiales a gran escala, como el de fármacos, por mencionar uno. En el sector salud, por ejemplo, la idea es que podamos introducir materiales que tengan la parte sintética y viva y así generar fármacos mucho más dinámicos e inteligentes. Es como si introdujéramos un robot pequeño que nosotros podemos accionar cuando queramos”. Rubén Morones Ramírez Titular del Centro de Investigación en Biotecnología y Nanotecnología de la UANL al mejorar la resistencia de los cultivos a factores de estrés externos y desarrollar plantas más eficientes en términos de producción y consumo de recursos”, detalla Morones Ramírez. El desarrollo de este nanobiosistema fue trabajo de los científicos Isabel Caamal, Hossein Alishah y Nahid Raffiei, todos ellos liderados por Morones Ramírez, profesorinvestigador de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL. Las dos investigaciones fueron publicadas en las revistas científicas de alto impacto ACS Omega y SpringerNature Microbial Cell Factories. Además de que fueron seleccionadas como portada por la Editorial American Chemical Society (ACS). Realizan foro virtual de empleadores de las áreas de salud L a Universidad Autónoma de Nuevo León continúa en el mejoramiento de sus planes de estudio y la restructuración de programas académicos, por lo que este 20 de abril la Secretaría Académica realizó la segunda edición del Foro Virtual de Empleadores del Área de Salud y Bienestar. Este evento se realiza cada dos años de manera virtual. Esta edición se realizó en el marco del 90 aniversario de la Universidad, y tuvo como objetivo recopilar la opinión y experiencia de los empleadores en el área de salud y bienestar, con el fin de tener en cuenta lo que demanda este mercado laboral y así otorgar a sus egresados una formación más integral. El foro se realizó mediante la plataforma Microsoft Teams y fue organizado de tal forma que se abarcaron las áreas de las facultades del área de la salud y el bienestar como Ciencias Químicas, Enfermería, Medicina, Salud Pública y Nutrición, Odontología, Organización Deportiva, y Psicología. “El foro tiene como propósito coincidir en el quehacer de las áreas de ciencias de la salud y asimismo conocer qué demandan los empleadores de los egresados. “Es un foro netamente académico que nos ayudará a visibilizar qué requerirían los empleadores en estas nuevas demandas, tanto en la parte gubernamental como en la pública, y además qué sería muy valioso al momento de implementar el mejoramiento de planes de estudio. La retroalimentación permite realizar una restructuración de planes de estudio”, señaló el Director de Innovación Educativa de la UANL y moderador del evento, José Armando Peña Moreno. Para la presente edición se contó con reconocidos especialistas, entre quienes estuvieron la Subdirectora de Recursos Humanos de Servicios de Salud del Estado de Nuevo León, Virginia Yaneth Balderas Medina; el titular de la Jefatura de Servicios de Desarrollo de Personal del IMSS, David Santiago Garza Bautista, y Camilo Alejandro Aguilera Maldonado, líder de atracción y talento de Christus Muguerza. �ABRIL 2023 ACADEMIA PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Ofrecerá UANL carrera en Mercadotecnia Internacional La licenciatura de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales formará profesionistas que destaquen en el marketing nacional e internacional, y generen modelos de negocios que favorezcan la inversión en Nuevo León A partir del semestre agosto-diciembre 2023, la Universidad Autónoma de Nuevo León comenzará el ciclo escolar con la nueva Licenciatura en Mercadotecnia Internacional y Negocios Digitales. El nuevo plan de estudios de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL tiene como propósito contribuir en la formación de profesionistas que destaquen e n e l d i s e ñ o d e e s t ra t e g i a s d e m e rc a d o t e c n i a , c re a c i ó n d e m o d e l o s d e n e go c i o s d i g i t a l e s y q u e s o b re s a l ga n e n l a i n n ov a c i ó n e m p re s a r i a l . “Esta licenciatura garantizará que muy pronto van a egresar profesionistas destacados en el marketing nacional e internacional, que además podrán generar modelos de negocios para favorecer no solo la inversión en Nuevo León, sino también para impulsar el crecimiento de las diversas industrias, tales como Tesla, Coca Cola, Lego, Facebook, Twitter, Femsa, Vitro, solo por mencionar algunas”, explicó el Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL, Abraham Hernández Paz. Este nuevo plan de estudios, que se suma a las cuatro licenciaturas que ya oferta la facultad, arrancará a partir del semestre agosto-diciembre 2023. Los interesados en ingresar a este programa académico podrán realizar su registro en el concurso de ingreso UANL 2023, a partir del 19 de abril y hasta el 9 de mayo de este año. Si te interesa conocer más acerca de la licenciatura, ingresa a http://www.facpoliticas.uanl.mx/ mercadotecniainternacional/ ÁREAS DE CONOCIMIENTOS ACTUALES Y PERTINENTES Entre las unidades de aprendizaje de la nueva licenciatura destacan el plan de mercadotecnia internacional, relaciones públicas, desarrollo de negocio digital, seguridad digital en los negocios, economía internacional, tendencias en la mercadotecnia, gestión de redes sociales, investigación de mercados, administración de negocios digitales, mercadotecnia digital, ecosistemas de negocios, dirección y gestión estratégica. “Para la creación de la licenciatura, se trabajó de manera exhaustiva durante seis meses en la que el personal docente y administrativo de la dependencia realizó estudios de opi- Esta licenciatura garantizará que muy pronto van a egresar profesionistas destacados en el marketing nacional e internacional, que además podrán generar modelos de negocios para favorecer no solo la inversión en Nuevo León, sino también para impulsar el crecimiento de las diversas industrias, tales como Tesla, Coca Cola, Lego, Facebook, Twitter, Femsa, Vitro, solo por mencionar algunas”. Abraham Hernández Paz Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL nión en la comunidad estudiantil, egresados y empleadores, en busca de generar las competencias específicas y abarcar las áreas de conocimiento que se requieren en la actualidad”, indicó Hernández Paz. Las competencias profesionales que brinda la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional y Negocios Digitales se engloban en tres grandes ejes: Diseñar estrategias de mercadotecnia internacional mediante el estudio del mercado, análisis de los consumidores, adaptación de productos, fijación de precios y generación de campañas de promoción mediante el uso de herramientas digitales. Desarrollar modelos de negocios digitales considerando las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales con perspectiva nacional e internacional. Generar propuestas de innovación empresarial en los planes de mercadotecnia existentes, el funcionamiento de los negocios y las prácticas del comercio electrónico. 19 �20 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ABRIL 2023 CAMPUSUANL Agenda del Rector Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Reafirma Arnulfo Treviño compromiso con la FIME Asumen con proyectos en favor de alumnos En la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ) se renovaron los mandos en la Mesa Directiva Estudiantil de la UANL y ahora las responsables son Paula Danahí Guadiana Amaro y Naomi Durán Flores, quienes rindieron protesta como Consejera Alumna y Presidenta, respectivamente. La ceremonia la encabezó el Rector Santos Guzmán López, quien mencionó que la UANL aprecia el compromiso de sus estudiantes y el esfuerzo que hace cada uno de ellos en distintas áreas en beneficio de sus compañeros y de la sociedad en general. Lo acompañó en el acto el director Gustavo Hernández Vidal. La comunidad de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) refrendó su apoyo al doctor Arnulfo Treviño Cubero para continuar al frente de la institución por el segundo periodo 2023-2026, responsabilidad que aceptó en presencia del Rector Santos Guzmán López, quien le colocó la medalla Venera. Benjamín Limón, en calidad de presidente de la Junta de Gobierno, reconoció que el plan de trabajo conformado por siete ejes estratégicos es fundamental para el desarrollo de la Institución; además exhortó a la unidad por una educación que forme profesionistas de calidad para el futuro. Mejoran canchas de la Preparatoria 7 El Rector Santos Guzmán López, acompañado del Alcalde de San Nicolás de los Garza, Daniel Carrillo, y personal directivo de la Preparatoria 7, cortaron el listón inaugural de la nueva cancha sintética en la cual se podrá practicar el futbol americano, futbol soccer y tochito bandera. Y en el marco de dicha celebración, ya que también se remodelaron las canchas de voleibol y basquetbol del gimnasio, se realizó un reconocimiento al head coach Arturo Peña Montemayor, quien llevó a los Pieles Rojas a su primer campeonato universitario en 1975. Santos Guzmán señaló que el trabajo conjunto de la UANL y la administra- Apoyarán realización de estudiantes de Civil ción de San Nicolás de los Garza tendrá un gran impacto para la comunidad universitaria y para la sociedad en general y agradeció el apoyo del mencionado municipio. Por primera vez una mujer encabeza la Mesa Directiva Estudiantil en la Facultad de Ingeniería Civil (FIC), Aleyda Lozano Delgado, quien estará al frente en el 2023-2024, se comprometió a trabajar para cumplir con las propuestas que se hicieron durante el proceso de campaña. El Rector Santos Guzmán López tomó protesta a la nueva dirigencia estudiantil en presencia del director Ricardo González Alcorta y del titular de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, Luis Rolando Hernández Salazar. �ABRIL 2023 Académicos de la Máxima Casa de Estudios del Estado fueron reconocidos por el Rector Santos Guzmán López tras concluir el programa de capacitación del periodo invernal 2022-2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Culmina capacitación de docentes de la UANL El curso de capacitación docente contó con la participación de dos mil 100 profesores y fue fundamental en el proceso de formación de habilidades blandas, como el desarrollo pedagógico, la capacitación en las nuevas tecnologías, así como la atención en temas de violencia, inclusión y diversidad sexual, entre otros. L a capacitación es fundamental en la mejora continua de la educación, por lo que la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha dado a la tarea de capacitar a su personal docente, que fue reconocido el 30 de marzo en el evento de clausura del Programa de Capacitación Docente UANL invierno 2022-2023. La ceremonia se llevó cabo en el auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” de la UANL, en donde se entregó una serie de reconocimientos al personal docente que concluyó los cursos que iniciaron en enero y que les permitieron obtener nuevas habilidades en distintas áreas. Al evento asistió el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado de su equipo de trabajo para ser testigos del desempeño docente de la Universidad, lo que garantiza brindar una educación de excelencia. Los cursos se realizaron de tal forma que garantizaran el aprendizaje autogestivo y fueran clave en el proceso de la formación docente, razón por la que el Rector de la UANL solicitó a todos los directores de escuelas y facultades mantener el 21 Los cursos disponibles: > Instrumentos y técnicas de evaluación de los aprendizajes en modalidades no escolarizadas > Estrategias de inclusión educativa para estudiantes con trastorno del espectro autista > Aproximaciones a la inclusión, equidad e igualdad de género en contextos universitarios > Storytelling > Transparencia en el acceso y uso de datos personales en la UANL > El fenómeno de la violencia en contextos académicos: manifestaciones, consecuencias y mecanismos de intervención para su prevención > Edición de video para principiantes > Microsoft 365: herramientas poco comunes, pero con gran potencial para la educación > Plunge into english > Boost your english grammar – intro level nivel de compromiso adquirido por sus profesores y seguir apoyándolos en su desarrollo pedagógico. “La pandemia cambió significativamente la enseñanza. Nuestra Universidad, de ser una institución netamente presencial, tuvo que mudar su enseñanza hacia las plataformas digitales, capacitando en poco menos de dos meses al personal docente. “Por ello no hay que olvidar que la capacitación es continua y en la docencia tenemos que estar a la par de lo que el contexto exige. Invito a que sigamos atendiendo esto y hagamos un esfuerzo. En la medida en que nos capacitemos podremos contar con mejores herramientas para resolver situaciones, ser mejores maestros. Les pido a los directores que continúen apoyando la formación docente de su personal”, señaló Guzmán López. Cumple UANL con éxito en simulacro de incendio L a Universidad Autónoma de Nuevo León participó en el Primer Gran Simulacro Nacional este miércoles 19 de abril, al que se sumaron centros de educación de todos los niveles a lo largo del país. De esta manera, las instalaciones de la Torre de Rectoría fueron evacuadas siguiendo al pie de la letra el protocolo dispuesto para la ocasión durante un simulacro de incendio. El evento, que coordinó la Subsecretaría de Prevención a través del programa de Protección Civil Universitaria -cuerpo dedicado a salvaguardar la integridad de la comunidad universitaria-, se realizó sin complicaciones, siendo el primero que se realiza en la Máxima Casa de Estudios, luego del retorno a las actividades presenciales. En el simulacro participaron 583 empleados de la Torre de Rectoría en un tiempo récord de desalojo de 5.50 minutos. “Recibimos la invitación de go bierno federal y del Estado, a tra vés de Protección Civil y la Secretaría de Educación, para ser parte de este primer simulacro nacional. La Universidad participó con la Torre de Rectoría y la Facultad de Ciencias Químicas. El simulacro fue programado para ejecutarse a las 11 horas a nivel nacional y es el primero que tenemos después de la pandemia. “La hipótesis manejada fue un incendio en el transmisor del piso 11 de la Torre. El tiempo de desalojo fue de 5.50 minutos, por lo cual podemos decir que el desalojo fue todo un éxito”, informó David Gómez Velázquez, titular de la Dirección de Prevención y Protección Universitaria. Cada piso de la Torre de Rectoría contó con la coordinación de un equipo de brigadistas que supervisó el correcto desalojo de las instalaciones hasta el punto de reunión ubicado en la Explanada de Ciudad Universitaria. �22 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CULTURA ABRIL 2023 Lleva OSUANL conciertos interactivos a universitarios L Refrenda éxito compañía de danza de UANL en Francia Por segundo año consecutivo, la compañía de danza contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas se presentó en el Festival Internacional À Corps de Poitiers con el estreno de la puesta en escena SAADA de Sunny Savoy C omo única representante de México en el Festival Internacional À Corps, la Compañía Titular de Danza Contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL se presentó el 7 de abril en el Théâtre Auditorium Poitiers, en Francia. En este festival, uno de los más destacados en Europa, se llevó a cabo el estreno de la puesta en escena SAADA de Sunny Savoy, en la que intervinieron como intérpretes Mariana Milán, Sofía Ramos Flores, Édgar Bocanegra y Mario Cantú, con la coordinación y gestión de Emma Lozano e Iván Flores. “Quiero destacar el gran apoyo decidido por parte del Rector de nuestra Universidad, Santos Guzmán López, por hacer posible la presencia internacional de la compañía a través del talento de la maestra Savoy y de su equipo de bailarinas y bailarines”, señaló la Directora de la Facultad de Artes Escénicas, Deyanira Triana Verástegui. La directora dio el banderazo de inicio de la Gira Internacional 2023 de la compañía, por lo que destacó la relevancia del nivel al que ha llegado la agrupación como resultado del constante entrenamiento y aprendizaje continuo. Esta es la segunda ocasión que el grupo representativo acude al festival. Tras su regreso a México se enfocará en la primera temporada de SAADA en Monterrey, del 21 al 23 y del 28 al 30 de abril, en el Teatro Espacio “Rogelio Villarreal Elizondo”. CONVERGEN DISCIPLINAS EN MOVIMIENTO Del 31 de marzo al 7 de abril, compañías profesionales de danza contemporánea y universidades internacionales de países como Corea, Francia y México se reunieron en el país galo para reflexionar en mesas de diálogo y puestas en escena. Estas Jornadas Académicas, donde convergen las propuestas más sobresalientes de la danza contemporánea, se abren como un espacio donde la diversidad de la estética, la geografía y las generaciones se reúnen en búsqueda de lo mismo: el movimiento. Esta celebración anual representa también la oportunidad de propiciar un diálogo entre investigadores y artistas, acerca de los lenguajes de la danza contemporánea. a música de orquesta se hace presente en los diversos espacios de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Gracias al programa “Vive el Arte en tu Escuela”, la Orquesta Sinfónica de la UANL compartió con la comunidad universitaria una serie de conciertos interactivos. La gira de presentaciones 2023 inició en la Preparatoria 16 el 18 de abril. El encuentro se dio en el gimnasio de la prepa, donde los jóvenes escucharon piezas como Martinillo, donde se involucró al público presente. “Hacer música es nuestra pasión de toda la vida. Muchos de ustedes a lo mejor piensan que la música es aburrida o que la música sinfónica llega a ser aburrida, pero vamos a demostrar el día de hoy que no es así. “Friedrich Nietzsche dijo que la vida sin música sería un error y sinceramente la música es parte de nuestra vida, todo el tiempo, a toda hora y en todo momento”, comentó el Director Artístico de la OSUANL, Eduardo Diazmuñoz. CONVIVEN ESTUDIANTES CON LA ORQUESTA Más que ofrecer un concierto, los músicos de la OSUANL buscan generar interacción con los estudiantes. Es así como los conciertos se transforman en un diálogo que traspasa las barreras entre los músicos y los espectadores. Durante la presentación, Diazmuñoz compartió el significado de conceptos musicales. Paso a paso, la orquesta fue mostrando los elementos que la componen, para dar entrada a las diversas piezas musicales. De esta manera, los jóvenes disfrutan de un concierto que les ofrece el conocimiento para adentrarse un poco más en la música y comprender su valor para la vida. En la inauguración de la serie de conciertos interactivos estuvo presente la Directora de la Preparatoria 16, Gabriela Marylú Salinas Flores; el Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, José Javier Villarreal; y la Directora de Desarrollo Cultural, Lizbeth García Rodríguez. �ABRIL 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 23 Busca UANL a sus representantes de la Universiada 2023 L a contienda por llegar a la máxima justa deportiva estudiantil de México ha llegado para los equipos representativos de Tigres. Inició la actividad de las eliminatorias estatales para clasificar a la Universiada Nacional 2023, que se realizará en el Estado de Sonora del 22 de mayo al 6 de junio. Como es costumbre, la UANL buscará participar en las 28 disciplinas deportivas convocadas por el Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE) y en las que destacan los esports, que se jugarán por primera vez en la justa, y el regreso del triatlón. La eliminatoria estatal comprende a las instituciones educativas ubicadas en la denominada Región 1. El sábado 1 de abril de 2023 la disciplina del ajedrez inició las eliminatorias estatales teniendo como sede el edificio de la Dirección General de Deportes de la UANL y, de nueva cuenta, el Gimnasio de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad será sede de la eliminatoria de tenis de mesa, donde los Tigres enfrentarán a los Borregos del Tec Monterrey en la búsqueda de los boletos en las modalidades individual, dobles, dobles mixtos y en equipos. Los representativos de Tigres no detuvieron sus entrenamientos durante este periodo vacacional y participaron en partidos clasificatorios. Los representativos de Tigres de la UANL buscarán participar en las 28 disciplinas deportivas convocadas por el CONDDE para la edición 2023 de la Universiada Nacional RIVALES La Universiada Nacional 2023 es selectiva para que los estudiantes-atletas mejoren sus marcas personales o distinguirse en su juego para ser considerados como seleccionados nacionales universitarios y representar a México en la Universiada Mundial 2023, que se celebrará del 28 de julio al 8 de agosto en China. Además de Tigres de la UANL, en la eliminatoria estatal participan los Troyanos de la Universidad de Monterrey, los Borregos Salvajes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y los Gallos del Centro de Estudios Universitarios. Los equipos ganadores competirán posteriormente en la eliminatoria regional con los ganadores de las instituciones de educación superior de los estados de Coahuila y Tamaulipas, en búsqueda de dos plazas para disputar la Universiada Nacional 2023. Del 18 al 20 de abril, el equipo de las basquetbol 3x3 varonil y femenil disputaron sus pases a la etapa regional contra los Gallos del CEU y Borregos del ITESM en el gimnasio del Centro de Estudios Universitarios. En el basquet- bol tradicional, los Tigres se enfrentaron a los Troyanos de la UDEM y a los Gallos del CEU en las mismas fechas. En el futbol soccer, la rama femenil de Tigres se enfrentó el 13 de abril a los Troyanos de la UDEM en el Estadio “Gaspar Mass” a las 20:00 horas, mientras que la varonil jugó en los campos de la Universidad de Monterrey De esta manera, los Tigres buscarán avanzar a la Universiada Nacional 2023 y alcanzar su título 18 en la historia moderna de la competencia y el número 15 consecutivo. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 331 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 331, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021218 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Centro Acuático Cerro de la Silla Deporte Docencia Fernando Marty Francia Hospital Universitario Igualdad de género Museo Universitario de Ciencias Parkinson Salud Sustentabilidad Transporte público Voluntariado https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/21509/Vida_Universitaria_2023_Ano_28_No_330_Marzo.pdf 5bc780a2f36856a53e3e5a35c5d181b3 PDF Text Text CAMPUS UANL EXPERTOS DEPORTES Impulsa UANL igualdad y vida libre de violencia Será HU líder latino en lucha contra el cáncer ¡Vamos por el campeonato! PÁGINA 4 PÁGINA 19 PÁGINA 23 Periódico Mensual UANL: EN EL TOP MUNDIAL EN SUSTENTABILIDAD Acciones como el buen manejo de residuos, el ahorro de energía y agua, programas de reciclaje y de movilidad, así como la producción académica y científica, le han permitido a la Universidad ubicarse, por sexto año consecutivo, como la universidad más sustentable de México; en el 2022 escaló a la décima quinta posición mundial P or sexto año consecutivo, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido ubicada como la institución de educación superior más sustentable de México, de acuerdo al ranking mundial Green Metric 2022. No solo eso, sino que la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León ha escalado el último año de la posición 18 a la 15 a nivel mundial. Entró a un selecto grupo donde se encuentran prestigiosas universidades de Países Bajos, Reino Unido, Alemania y Estados Unidos. Estas cifras mantienen a esta institución de educación superior como la segunda del ranking en toda Latinoamérica. “Creo que independientemente de que podamos decir con todo orgullo que somos la Universidad más sustentable del país, este es el título internacional que la Uni- MARZO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN versidad ha estado buscando durante muchos años”, señaló el Rector Santos Guzmán López. El éxito de esta Institución educativa forma parte de las acciones puntuales realizadas desde el 2010 con la creación de la Secretaría de Sustentabilidad, la cual consolidó las estrategias de la Universidad en torno al cuidado ambiental. Desde el manejo de residuos, programas para ahorrar energía y agua, las campañas que se promueven de reciclaje y los proyectos de movilidad sustentable al interior de las instalaciones universitarias son algunos de los factores que han incidido en estos logros. Por ejemplo, materiales como el pet y el cartón se recolectan al interior de las dependencias universitarias para darles otro uso y no sean desechos. Asimismo, de forma anual, se realiza un evento de ISSN 2007-8455 En el top mundial Primeros lugares del ranking mundial Green Metric: 1. Wageningen University & Research, Países Bajos 2. Nottingham Trent University, Reino Unido 3. University of Nottingham, Reino Unido 4. University of Groningen, Países Bajos 5. University of California, Davis, Estados Unidos 10. Universidade de Sao Paulo USP, Brasil 11. Universita di Bologna, Italia 12. Leiden University, Países Bajos 13. University of Southern Denmark, Dinamarca 14. Dublin City University, Irlanda 15. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, MÉXICO En el top nacional reciclaje y recolección de aparatos electrónicos que ha tenido buena respuesta por parte de la comunidad. La UANL también ha implementado acciones dentro de sus campus para el ahorro del agua ante las problemáticas de sequía que se han presentado en la región, además, en los edificios universitarios se promueve la disminución en el consumo de energía. Por otro lado, en el tema del transporte urbano, la operación del Tigrebus ha sido parte fundamental para la fluidez del sistema vial en los alrededores de los campus universitarios, ya que el 70 por ciento de su comunidad utiliza transporte colectivo. “Todo esto ha sido muy bien tomado por Green Metric. Consideran lo de la no contaminación porque es menos uso de vehículos, pero también la parte social que cubre la Universidad al no cobrar al mover 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 2. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 3. Universidad Nacional Autónoma de México 4. Universidad Autónoma de Yucatán 5. Universidad Panamericana población estudiantil y que eso signifique un ahorro para los padres de familia”, señaló el Rector de la UANL. La reciente creación del Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable destaca también como un espacio donde se impulsan las investigaciones con carácter ambiental, tratando de dar soluciones a las problemáticas que presenta la sociedad en esta materia. �2 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MARZO 2023 La UANL es una Institución líder en materia de sustentabilidad ¿consideras este indicador importante? Santos Guzmán López Rector Juan Paura García Secretario General Jorge H. Cisneros González Director de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas Eduardo Loredo Rivera Coordinador de Servicios Informativos Miguel Ángel Hernández Editor Guillermo Jaramillo Norberto Coronado Eduardo Rodríguez Esperanza Armendáriz Chávez Redacción Blanca Medina Viezca Colaboradora Las mejores prácticas de sustentabilidad deben comenzar en la casa. Pero en el caso de la Universidad pues técnicamente también es nuestra casa por el tiempo que estamos aquí. Así que definitivamente es importante que cada una haga pequeñas acciones porque el cambio empieza con uno mismo y se va notando la diferencia cuando entre todos hacemos lo que nos toca”. Está muy bien que la Universidad esté comprometida con la sustentabilidad porque claramente el aire que estamos respirando es muy malo. Mi hermana estudia Biotecnología Genómica y hace un estudio para revisar la contaminación de los ríos y sus resultados son muy negativos. Así que el tema ambiental lo tenemos que tomar en cuenta”. Efraín Aldama Villa Ricardo Rodríguez Fotografía Diana Alonso Palacios Corrección Juan Carlos Ortega Diseño Editorial Edgar Gerardo Flores González FOD Cristina Vargas Torres FFYL Arturo García Salinas Distribución Vida Universitaria, Año 26, Nº 330, marzo 2023. Periódico mensual editado y publicado por la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: +52 81 83294095. Editor Responsable: Miguel Ángel Hernández. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Vida Universitaria otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214314100-101, de fecha 12 de junio de 2009. Número de certificado de licitud de título y contenido: 14,957, de fecha 9 de septiembre de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN 2007-8455. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278. Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas, Ave. Universidad s/n, Ciudad Universitaria. San Nicolás de los Garza, C.P. 66455. Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México Todos los derechos reservados © Copyright 2022 vidauniversitaria@uanl.mx Sí porque es para garantizar los recursos naturales que tenemos para las generaciones futuras. Y creo que es, además, la Institución que más tiene áreas verdes y otras estrategias para cuidar el medio ambiente”. Es muy importante porque es para nuestra salud social y emocional. Es lo que tenemos a nuestro alrededor y nos mantiene vivos. A mí en particular me gusta mucho ayudar a los animales callejeros, alimentarlos e incluso esterilizarlos”. Zaire Campos Cabañas Ahmed Alejandro Valdez Martínez FIC FIME Es un tema que involucra a toda la sociedad, pero cada persona lo debe tener en cuenta porque los recursos no siempre van a estar a disposición de todas las generaciones; debemos cuidar el ambiente a través de reciclaje o reutilizar”. Sí. Creo que es importante porque actualmente el tema más controversial es la contaminación y la mejor manera de atender al medio ambiente es cuidar los recursos que tenemos y reutilizar algunos. En la carrera de Diseño Industrial nos piden considerar la sustentabilidad en los productos para que no contaminen tanto o favorecer al medio ambiente”. José Manuel Reyes Hernández FACPYA Arely López Torres FARQ �MARZO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Anuncia UANL programa “Adopta una Pyme” El programa de adopción de pequeñas y medianas empresas contribuirá a la conservación y desarrollo de las mismas Pymes con la asesoría y la capacitación brindada por la UANL, e impulsará la educación pública del estado D e acuerdo con cifras del World Trade Center Monterrey (WTC) de la UANL, el 73 por ciento del empleo formal lo aportan las pequeñas y medianas empresas. Para seguir impulsándolas en su desarrollo, y que apoyen a la educación de los estudiantes con becas, la Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha el programa “Adopta una Pyme”. El proyecto es un esfuerzo conjunto entre las empresas que adopten a las Pymes, el Centro de Desarrollo Empresarial de la Máxima Casa de Estudios del Estado, la Fundación UANL y las pequeñas y medianas empresas beneficiadas mediante la asesoría y capacitación. “‘Adopta una Pyme’ podrá incrementar de manera exponencial esta importante sinergia, ya que se podrá coadyuvar de manera directa en el crecimiento de las Pymes que hayan adoptado. Todo esto prueba que desde Nuevo León se genera un gran impacto económico que coloca a nuestro estado como un referente nacional por ese apoyo a las pequeñas y medianas empresas que representan la columna vertebral de la economía de México y de la entidad”, señaló el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. CRECIMIENTO DE LAS PYMES, CLIENTES Y PROVEEDORES Este programa fue descrito como un ejercicio de responsabilidad social empresarial, que ayudará a la educación pública del estado y contribuirá a la conservación y generación de empleos en las Pymes. Su objetivo es permitir que las empresas que financian el programa coadyuven en el crecimiento de las Pymes, clientes y proveedores. Además, se establecerá un financiamiento con las empresas, del que un porcentaje será destinado también a la Fundación UANL para becas de alumnos y otro para capacitación de las pequeñas y medianas empresas. “Comenzaremos con 12 líderes empresariales que ayudarán a correr la voz sobre este programa para que más Pymes se involucren. El World Trade Center estará ofreciendo 20 horas de asesoría y 100 horas de capacitación con profesionales con vasta experiencia. “En el caso del apoyo a los estudiantes, por cada peso que pongan para el desarrollo empresarial, en la misma proporción habrá un porcentaje del mismo que se irá a la Fundación de la UANL”, explicó el director del WTC Monterrey-UANL, Eugenio Reyes Guzmán. 90 PYMES ADOPTADAS EN EL 90 ANIVERSARIO Para la primera etapa del programa, se buscará adoptar durante el 2023 a 3 ‘Adopta una Pyme’ podrá incrementar de manera exponencial esta importante sinergia, ya que se podrá coadyuvar de manera directa en el crecimiento de las Pymes que hayan adoptado. Todo esto prueba que desde Nuevo León se genera un gran impacto económico, que coloca a nuestro estado como un referente nacional por ese apoyo a las pequeñas y medianas empresas que representan la columna vertebral de la economía de México y de la entidad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL 90 Pymes, número elegido por ser el aniversario de las nueve décadas de vida de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Según informa el WTC MonterreyUANL, este espacio cuenta con el Centro de Desarrollo Empresarial más exitoso de México y trabaja mano a mano con la Secretaría de Economía de Nuevo León, en donde asesoraron a seis mil 36 Pymes durante el 2022. “Hoy contamos con 172 asesores y estamos trabajando con mil 84 Pymes, con lo cual pretendemos generar o conservar cerca de siete mil empleos, que sería un seis por ciento de todos los empleos nuevos en el estado”, detalló Reyes Guzmán. �4 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN C on acciones concretas desde la academia, investigación y extensión, la Universidad Autónoma de Nuevo León refrenda su compromiso con los derechos humanos, la igualdad de género, la inclusión y una vida libre de violencia. En el marco del Día Internacional de la Mujer, el Rector Santos Guzmán López destacó una serie de iniciativas y actividades emanadas de la comunidad universitaria para promover el desarrollo humano y social. “Convenios, jornadas académicas, mesas de diálogo y diplomados son algunas de las acciones impulsadas por la Universidad en coordinación con diversas instituciones educativas, de derechos humanos, de la mujer y la Fiscalía”, expresó Guzmán López. El Rector de la UANL agregó que desde la academia se imparte la materia de Cultura de Género e impulsan programas para favorecer el acceso de las alumnas a la ciencia y tecnología. Desde el 2021, dentro de 35 programas educativos de licenciatura de 14 facultades se contempla esta unidad de aprendizaje como una manera de sensibilizar sobre el tema de la cultura de género; a la fecha, 16 mil 52 estudiantes lo han cursado. Impulsa UANL igualdad y vida libre de violencia La Máxima Casa de Estudios forma a profesores en diplomado y diseña programa educativo de posgrado. Asimismo, formaliza alianzas con instituciones educativas y dependencias gubernamentales. Desde la academia, imparte materia de Cultura de Género MUJERES UANL La UANL cuenta con más de 111 mil alumnas, que representan el 52 % de la población estudiantil total. Las mujeres ocupan el 52 % del alumnado en los niveles de bachillerato y licenciatura. A nivel de posgrado representan el 46 % y el 82% en la Universidad para los Mayores. DIPLOMADO EN IGUALDAD DE GÉNERO Del 20 de septiembre al 8 de diciembre del 2022 se realizó la primera edición del diplomado “Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión”, como parte del convenio de colaboración con la Universidad de Salamanca (USAL), institución pionera en estudios de género en España, con reconocimiento internacional. Alrededor de 120 docentes de escuelas preparatorias y facultades, así como enlaces Uniigénero de la UANL integraron la primera generación del programa institucional que tiene como propósito formar a los universitarios en la cultura de los derechos humanos, la igualdad e inclusión, que contribuyan para erradicar la discriminación, los estereotipos y la violencia en los espacios escolares. “Reconocemos que la dimensión de igualdad de género no se logra únicamente con programas y estímulos institucionales. Estamos decididos a que se debe transformar la forma de pensar y actuar de los docentes en su dinámica de clase”, aseguró Santos Guzmán López, Rector de la UANL. Coordinan esta iniciativa, por la UANL, la Secretaria de Relaciones Internacionales, Sandra N. González Díaz; el Director de la Facultad de Derecho y Criminología, Óscar Lugo Serrato, y la catedrática de la Facultad de Filosofía y Letras, Ludivina Cantú. MARZO 2023 CAMPUSUANL Por la Universidad de Salamanca participan la directora del Máster Universitario en Estudios Interdisciplinares de Género, Ángela Figueruelo Burrieza, y los doctores Mercedes Iglesias, Pablo Ramos y Marta del Pozo. La segunda generación del diplomado inició el 6 de marzo. Algunos de los contenidos del programa son estudios de identidad, orientación y diversidad sexual, intersexualidad, masculinidades, historia del feminismo y perspectivas sociales y jurídicas. Se estima que durante el 2023 se constituya en un programa educativo de posgrado. REALIZA PRIMERAS JORNADAS UNIVERSITARIAS Como parte de las actividades del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se conmemora el 25 de noviembre, la Máxima Casa de Estudios implementó la primera jornada universitaria con 30 actividades académicas y culturales. En este marco, la UANL formalizó convenios de colaboración científica, acadé- mica y cultural con tres instituciones gubernamentales para impulsar acciones en beneficio de la comunidad universitaria y sociedad en general. Las alianzas tienen como objetivo la generación y aplicación del conocimiento orientado al fortalecimiento de las políticas públicas para eliminar la violencia contra la mujer. Se trata de una vinculación con la Secretaría de Igualdad e Inclusión, la Secretaría de las Mujeres y el Instituto Estatal de las Mujeres de Nuevo León, que el Rector Santos Guzmán López oficializó con las titulares de las dependencias estatales: Martha Patricia Herrera González, Graciela Buchanan Ortega y Laura Paula López Sánchez. “Con esta firma reafirmamos los vínculos estratégicos en cuanto a la aplicación de proyectos y actividades institucionales que estén dirigidos a fortalecer el respeto a los derechos humanos, trabajar con una cultura de igualdad de género y contar con una vida libre de violencia en nuestra sociedad”, resaltó Guzmán López. La Universidad cuenta con tres mil 334 profesoras; es decir, el 48 % del personal docente. De los mil 226 investigadores de la UANL pertenecientes al Sistema Nacional del Conacyt, 509 son mujeres (42 %). La UANL cuenta con 296 mujeres inventoras y diseñadoras. Representan el 40% del total de generadores de patentes, modelos de utilidad y diseños industriales. De las 584 invenciones de la UANL, en el 69 % participa al menos una mujer. En el 14 % participan únicamente mujeres. Las mujeres representan el 61 % del personal administrativo, y el 33 % del personal directivo. �MARZO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Realizan segundo diplomado sobre igualdad e inclusión 5 Son estos tiempos difíciles, ya que aunque vivamos en democracia, no hemos avanzado lo suficiente en temas de igualdad. Siguen existiendo desigualdades persistentes y esos temas deben ser tratados por las universidades. Los seres humanos nacemos iguales, pero la sociedad nos demuestra que no estamos educados en la igualdad”. Ángela Figueruelo Burrieza Directora Académica del Máster Universitario de Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca Organizado de forma conjunta por la UANL y la Universidad de Salamanca, el diplomado pretende contribuir a la erradicación de los sesgos de género y fomentar la igualdad de género, el respeto a la diversidad sexual y la inclusión en la comunidad universitaria C on el objetivo de continuar transformando la educación, la Universidad Autónoma de Nuevo celebró el Segundo Diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión el 6 de marzo en el auditorio de posgrado de la Facultad de Derecho y Criminología. El diplomado, enfocado al respeto de los derechos humanos, tiene como objetivo propiciar la interacción del docente y los universitarios con base en los principios de igualdad de género establecidos por la Organización de las Naciones Unidas. Coordinado por las facultades de Derecho y Criminología, y Filosofía y Letras de la UANL, con el apoyo de la Universidad de Salamanca, España, el encuentro buscó contribuir a la erradicación de los sesgos de género y fomentar la igualdad de género, el respeto a la diversidad sexual y la inclusión en la comunidad universitaria. La Universidad de Salamanca apoya a la UANL en la actualización de temas relacionados con la inclusión, diversidad sexual e igualdad desde las áreas jurídica, médica y cultural. Al respecto, se pronunció el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, quien estuvo acompañado de la Subdirectora Académica de la Facultad de Derecho y Criminología, Laura Alicia Silva Báez, y de la Secretaria de Relaciones Internacionales de la UANL, Sandra González Díaz. “Esta facultad ya había abierto brecha en este tema con la Universidad de Salamanca aprendiendo de las experiencias que ellos expusieron. Es muy bonito que nos encontremos aquí y tener la capacidad de abrir un máster relacionado con el tema y poder replicarlo al interior de todas nuestras instituciones. “Nuestra tarea como docentes es fundamental para formar una cultura de respeto, de manera que los universitarios estén listos para enfrentar situaciones de esta índole. La sociedad nos demuestra que no estamos educados en la igualdad”, enfatizó Guzmán López. Ángela Figueruelo Burrieza, directora académica del Máster Universitario de Estudios Interdisciplinares de Género de la Universidad de Salamanca, agra- El diplomado en Igualdad de Género, Diversidad Sexual e Inclusión tuvo u n a d u ra c i ó n d e 16 0 h o ra s y participaron 120 mujeres. deció el compromiso de la UANL para tratar un tema tan importante. “El compromiso universitario nos unió en la primera edición del diplomado y augura algo muy bueno en esta segunda edición. “Son estos tiempos difíciles ya que aunque vivamos en democracia, no hemos avanzado lo suficiente en temas de igualdad. Siguen existiendo desigualdades persistentes y esos temas deben ser tra- Nuestra tarea como docentes es fundamental para formar una cultura de respeto, de manera que los universitarios estén listos para enfrentar situaciones de esta índole. La sociedad nos demuestra que no estamos educados en la igualdad”. Santos Guzmán López Rector de la UANL tados por las universidades. Los seres humanos nacemos iguales, pero la sociedad nos demuestra que no estamos educados en la igualdad”, comentó Figueruelo y agregó que no se nace conociendo los valores de la igualdad, por lo que viviendo la igualdad se tendrán sociedades más informadas y democráticas. �6 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CAMPUSUANL MARZO 2023 Inspiran egresadas de UANL a jóvenes universitarias Formadas en la UANL, Nancy Sánchez, Ana María Esquivel e Ilda Moreno destacaron las cualidades que les han permitido sobresalir tanto en su vida personal como profesional en el Primer Foro Mujeres Egresadas: 90 Años de Excelencia Universitaria S er valientes, curiosas, perseverantes y aplicar el conocimiento aprendido en la Universidad son algunas de las claves para que Nancy Sánchez Moya, Ana María Esquivel Hernández e Ilda Elizabeth Moreno Rojas triunfen en su vida y carrera profesional. Lo anterior lo comentaron las profesionistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León durante el Primer Foro Mujeres Egresadas: 90 años de Excelencia Universitaria. La licenciada en Letras Españolas, Moreno Rojas, señaló que uno de los principales retos que ha enfrentado en su vida es el ser mujer, ya que cuando en el mundo laboral tienen que elegir los puestos directivos, por lo general prefieren a los hombres. “Estar y desarrollarme profesionalmente en un ambiente varonil me ha egresadas de la Máxima Casa de Estudios del Estado. “Uno de los grandes gustos que he tenido como profesional ha sido el educar y transformar a las nuevas generaciones de universitarios, en donde he formado a más de 30 generaciones de estudiantes”, resaltó la también ensayista y editora Moreno Rojas. Al respecto, Sánchez Moya destacó que el que más mujeres jóvenes vean su trabajo y crecimiento como profesional es satisfactorio, porque esto inspira al sector femenino a que se sigan preparando y triunfen en sus carreras. UANL LES PERMITE COMPETIR hecho competitiva”, puntualizó la doctora en Ciencias Sociales por el Colegio de Michoacán. En este mismo sentido, la actual directora general y vicepresidenta senior del Grupo LEGO en Monterrey, Sánchez Moya, agregó que ser aceptada como líder en un gremio dominado por varones ha sido uno de sus mayores desafíos. “No es sencillo que acepten que una mujer dirija una empresa en cualquier rubro; sin embargo, en mi caso, el que los compañeros hombres me respeten y que tenga la oportunidad de dirigir una planta como LEGO es uno de mis grandes logros”, expuso la ingeniera mecánica administradora por la UANL. INSPIRAN Y EDUCAN A OTRAS MUJERES Compartir conocimiento e inspirar a otras mujeres jóvenes a conseguir sus sueños profesionales es, en la actualidad, la satisfacción más relevante para las tres Es un orgullo el ser egresada de la Universidad Autónoma de Nuevo León y representar a la institución en donde quiera que me pare. En la Universidad hay diversas oportunidades para poder desarrollarse”. Ana María Esquivel Hernández Presidenta del Consejo Ciudadano de Seguridad Pública de Nuevo León Para la presidenta ejecutiva del Consejo Ciudadano de Seguridad Pública de Nuevo León, Esquivel Hernández, estudiar psicología y criminología en la UANL ha sido un gran pilar en su vida para trascender en el plano profesional. “Es un orgullo ser egresada de la Universidad Autónoma de Nuevo León y representar a la institución en donde quiera que me pare. En la Universidad hay diversas oportunidades para poder desarrollarse”, resaltó. En el caso de Moreno Rojas, la Máxima Casa de Estudios del Estado es el motor para continuar con la lectura, aprender y hacer las cosas de la mejor manera en su ámbito. “La Universidad me dio y me ha permitido tener un pensamiento crítico, así como poder competir en otros lugares”, añadió la primera directora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Sinaloa. El Primer Foro Mujeres Egresadas: 90 años de Excelencia Universitaria se realizó en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías” y fue atestiguado por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López. �MARZO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 7 Lanza la Universidad Tecnolochicas Alienta Bandera E a la unión universitaria Más que un símbolo, la bandera mexicana es un recordatorio de la lucha por la libertad e independencia de México, lo cual alienta a la comunidad universitaria a enfrentar con determinación los retos actuales A sí lo reafirmó el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, en un mensaje dirigido a los universitarios en el Día de la Bandera. “El sentido de pertenencia que compartimos es una fuente de orgullo y felicidad que se basa en la cultura, la historia y la gente de nuestro país. Nuestra Universidad nos inspira a mantenernos unidos y entregarnos con determinación y lealtad institucional al engrandecimiento de nuestra patria”, señala. En el encuentro realizado en la Explanada de Rectoría, estudiantes, profesores, directivos y trabajadores de la UANL rindieron los honores a la bandera. Además, ento- naron el Himno Nacional Mexicano y el Himno Universitario. “Todos los ciudadanos trabajamos juntos por el bien común. En el caso de nuestra Institución, con la formación integral de jóvenes estudiantes que simbolizan el motor y futuro de nuestro México. “Los exhortamos a honrar diariamente a nuestra hermosa bandera, trabajando en equipo para consolidar a nuestra Máxima Casa de Estudios como una de las mejores universidades públicas del país. Estamos seguros de que podemos hacerlo porque somos una gran familia orgullosamente mexicana y orgullosamente universitaria”, puntualizó Guzmán López. EVOLUCIÓN DE LA BANDERA DE MÉXICO > La primera Bandera Mexicana fue usada por el cura Miguel Hidalgo durante la lucha de Independencia y era un estandarte con la Virgen de Guadalupe. > Después apareció la bandera del Ejército Trigarante, la cual ostenta los tres colores que usa la bandera actualmente: verde, blanco y rojo. Fue confeccionada en febrero de 1821 después de la promulgación del Plan de Iguala y fue con la que Agustín de Iturbide entró a la Ciudad de México y dio por terminada la lucha de Independencia. > En 1823 se estipuló que la Bandera debía tener al águila sobre un nopal devorando una serpiente y sin la corona imperial. > La Bandera actual se oficializó en 1968 con la primera Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales publicada en el Diario Oficial de la Federación. l programa promueve el talento de las universitarias en las ciencias exactas y la tecnología, tal como lo establece la Visión 2030 y el Plan de Desarrollo Institucional de la UANL. Con la participación de mil 564 alumnas y el total de 29 preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la institución de educación superior oficializó la apertura de Tecnolochicas. Este programa tiene como objetivo cerrar la brecha de género y desarrollar en las estudiantes habilidades y conocimientos, por medio de talleres virtuales y presenciales, que les permitan generar mayores oportunidades profesionales por medio de la metodología STEM, la cual abarca las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. “Tecnolochicas arrancó con el Instituto de Transferencia y Tecnología, así como con la Fundación Televisa en septiembre de 2021, e iniciamos con 498 estudiantes en modalidad virtual. “Esto les permitirá a las jóvenes complementar su proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la exploración de nuevos conocimientos, pero, además, les brinda autonomía e independencia para construir su propio aprendizaje”, resaltó la Directora del Sistema de Estudios del Nivel Medio Superior de la UANL, Sandra Elizabeth del Río Muñoz. Este proyecto fue planeado para que las dependencias del nivel medio superior se enfoquen en la formación de mujeres líderes que cumplan con su sueño y, sobre todo, con el objetivo de inspirar a las jóvenes de la Máxima Casa de Estudios en las carreras STEM. Los compromisos institucionales de la Universidad que se encuentran plasmados en la Visión 2030 y en el Plan de Desarrollo Institucional son la equidad y la inclusión de manera transversal en todos los aspectos del quehacer universitario”. Santos Guzmán López Rector de la UANL Al respecto, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, indicó que es satisfactorio presenciar el arranque de este importante programa, que impulsa el talento de las jóvenes universitarias en las áreas de ciencias exactas y tecnología para potenciar su creatividad y capacidad de innovación durante el proceso formativo que se entrega en la Universidad. “En el nivel medio superior tenemos alrededor de 90 mil alumnos y cerca del 52 por ciento son mujeres, por lo que la idea es que más alumnas se sumen al programa en los próximos años. “Los compromisos institucionales de la Universidad que se encuentran plasmados en la Visión 2030 y en el Plan de Desarrollo Institucional son la equidad y la inclusión de manera transversal en todos los aspectos del quehacer universitario”, puntualizó Guzmán López. �8 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN La Feria Internacional del Libro de Monterrey celebrará en su edición de este año el 90 aniversario de la Máxima Casa de Estudios del Estado y los 80 años del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey CAMPUSUANL MARZO 2023 Será UANL invitada de honor de la FIL 2023 L a Feria Internacional del Libro Monterrey (FIL) 2023 festejará las nueve décadas de vida de la Universidad Autónoma de Nuevo León al anunciar que la institución educativa será la invitada de honor para esta edición. “En esta FIL tendremos una doble celebración universitaria académica y cultural, en donde estaremos festejando el legado de la UANL por sus 90 años y los 80 años del Tecnológico de Monterrey”, expresó la presidenta de la Feria Internacional del Libro Monterrey, Carmen Junco. El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, externó su agradecimiento por la distinción a la Universidad al ser los invitados de honor de la fiesta librera. Aseguró que, como instituciones de educación superior, es de mucha motivación acercar a los autores con jóvenes estudiantes con el objetivo de incentivar el gusto por la lectura. “Sin duda, la Feria Internacional del Libro Monterrey 2023 ha simbolizado una de las fiestas literarias más representativas a nivel nacional e internacional, ade- más de que ha posicionado a Monterrey como una ciudad que se cautiva con páginas llenas de historia y que nos dejamos conquistar por las letras y las humanidades”, señaló Guzmán López. CONVERSARÁN SOBRE MIGRACIÓN Y CONTACTOS CULTURALES De acuerdo con información de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es la segunda institución de educación superior Exponen al Rector inquietudes estudiantiles E l Rector Santos Guzmán López se reunió con representantes estudiantiles para escuchar y buscar soluciones a los problemas de los alumnos. Les pidió trabajar unidos en pro de la UANL. Seguridad, traslado, infraestructura y movilidad académica fueron los temas que expuso la comunidad estudiantil al Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, en el encuentro que sostuvo con los representantes de las mesas estudiantiles de las escuelas, preparatorias y facultades de la Universidad. La reunión se realizó el 7 de marzo en el aula polivalente de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, a donde acudieron también las distintas federaciones que conforman la comunidad universitaria. El evento estuvo organizado por la Dirección de Actividades Estudiantiles, dirigida por Luis Rolando Hernández Salazar, quien junto a Guzmán López se pronunció a favor de emprender ac- ciones inmediatas para solucionar las problemáticas de los universitarios. Antes de escuchar las peticiones de los estudiantes, Guzmán López reiteró su apoyo a la comunidad universitaria, a la que solicitó unirse y difundir todas las actividades de la Universidad en su 90 aniversario. “Agradecemos que estemos solidarios con lo que realiza la Institución. pública con mayor producción editorial en el país, cuyo catálogo arropa a investigadores, divulgadores de conocimiento y escritores de literatura de ficción. “La feria también puede ser un punto de encuentro entre los académicos y estudiantes, donde el diálogo se realice a lo largo de esta fiesta literaria”, expuso el Secretario de Extensión y Cultura de la UANL, José Javier Villarreal. La edición 2023 de la FIL, que se realizará del 7 al 15 de octubre, tendrá como lema principal “Leer el mundo: demografía, cultura y polarización”, en donde se explorará y provocará la conversación sobre las dinámicas de migración y de contacto entre culturas, ya que Nuevo León ha vivido el fenómeno de la migración a lo largo de su historia. Hace 24 años se creó la Dirección de Actividades Estudiantiles con las Sociedades de Alumnos y las 28 federaciones estudiantiles por región, por apoyo específico y por apoyo comunitario. Ayúdenme a difundir lo que hace la UANL. Que estemos preparados para difundir nuestros logros. Cuenten con mi apoyo en todo, así que díganme qué falta, qué podemos mejorar”, indicó el Rector. Inquietudes como el transporte público, la seguridad en los distintos campus universitarios, la creciente demanda de atención psicológica u oportunidades de movilidad internacional fueron expresadas por la comunidad estudiantil, que pasaron a agendarse en las prioridades universitarias. Además, el Rector de la Máxima Casa de Estudios del Estado informó a los jóvenes las distintas estrategias implementadas por la Universidad para ofrecer una mejor educación, movilidad, seguridad y oportunidades de bienestar para los estudiantes. �MARZO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 9 Es el trabajo de más de tres décadas de la UANL. Al final los más beneficiados son los alumnos que vienen al CIPA a hacer servicio social, prácticas profesionales o estancias, ya que la formación que aquí reciben es de suma importancia para su desarrollo profesional”. Reconocen al CIPA por el campeonato del Señor UANL G054 Nelson Manzanares Miranda Director del Centro de Investigaciones en Producción Agropecuarias de la UANL El toro criado en las instalaciones del CIPA obtuvo el primer sitio del Simbrah Champion of North America 2022; y el tercer lugar del Simbrah Champion of the World 2022 L a Asociación Simmental Simbrah Mexicana otorgó al Centro de Investigación en Producción Agropecuaria (CIPA) un reconocimiento por el campeonato que obtuvo en 2022 el Señor UANL G054, ejemplar macho criado en las instalaciones de la Universidad desde 2019. Lo anterior lo dio a conocer el Director del CIPA de la UANL, Nelson Manzanares Miranda, quien mencionó que estos reconocimientos son fruto del trabajo de investigación de más de 30 años del área agropecuaria de la Universidad. “Es el trabajo de más de tres décadas de la UANL. Al final, los más beneficiados son los alumnos que vienen al CIPA a hacer servicio social, prácticas profesionales o estancias, ya que la formación que aquí reciben es de suma importancia para su desarrollo profesional”, señala. La distinción del Señor UANL G054 se dio en el marco de la asamblea de la Asociación Mexicana de la Raza Simbrah y complementa los campeonatos que obtuvieron los ejemplares de la UANL desde 2017: Señorita UANL DO51 y Señor UANL A068. “Los premios obtenidos en los concursos de la raza Simbrah han permitido posicionar a la UANL a conocimiento y experiencia a la mejora del campo y la ganadería mexicana, por lo que es necesario destacar el trabajo en equipo y el apoyo de las autoridades de la Universidad en esta rama. “Sobre todo, es justo subrayar que la investigación genética realizada en la UANL ha ayudado a la adaptación y mejoramiento de las especies ganaderas y a que puedan desplazarse hacia cualquier territorio”, explica. Las instalaciones del CIPA del Campus Linares serán sede el próximo 28 de abril del Simposio Internacional de Ganadería, donde participarán ponentes de i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i va s d e México, Suiza y Sudáfrica. nivel nacional e internacional en materia de investigación agropecuaria, de manera que las ganaderías mexicanas y extranjeras pueden saber, entre otros asuntos, cómo mejorar el ganado”, explicó Manzanares Miranda. El Secretario de Desarrollo Agropecuario de la UANL, Ramón Guajardo Quiroga, recibió el reconocimiento de la Asociación Simmental Simbrah Mexicana en las instalaciones de la Unión Ganadera Regional de Nuevo León. BUSCA CIPA MEJORAR LA GANADERÍA DEL PAÍS Manzanares Miranda reiteró durante el reconocimiento al Señor UANL GO54 que uno de los objetivos principales del CIPA es buscar la mejora de la ganadería de México y del mundo, por ello están comprometidos a aportar soluciones reales a las necesidades de los ganaderos. “El compromiso del CIPA es aportar RECIBE RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL El ejemplar Señor UANL G054 recibió el 2 de marzo, en la Feria Internacional del Ganado que se efectuó en Houston, Texas, el galardón que lo acredita como el primer lugar en el Simbrah Champion of North America 2022, título que obtuvo en diciembre de 2022. Después de haber obtenido el primer sitio en el Simbrah Champion of North America 2022, el ejemplar de la Universidad Autónoma de Nuevo León compitió en el Simbrah Champion of the World, en donde logró el tercer lugar, quedó atrás de dos toros del continente africano. �10 Contribuyen evaluadores de UANL a la calidad educativa del país En el Encuentro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció a profesores que se desempeñan como evaluadores en organismos nacionales acreditadores R eferentes a nivel nacional por sus aportaciones a la evaluación de la educación superior en México, 186 profesores de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron galardonados por esta institución educativa. Dichos docentes fungen, desde hace años, como evaluadores de organismos nacionales acreditados por la Secretaría de Educación Pública. “Nuestra participación con diferentes organismos desde hace muchos años ha permitido ampliar el conocimiento relacionado en el área o campo en el que participamos, además de contribuir con nuestra experiencia de forma importan- te al desarrollo de las instituciones educativas y sus programas. “Agradecemos a las autoridades de la UANL por permitirnos realizar esta noble tarea y por estar a la vanguardia como universidad pública en el panorama que se nos presenta”, señaló el profesor Manuel López Cabanillas Lomelí de la Facultad de Salud Pública y Nutrición en representación de los evaluadores de la UANL, quien además es presidente del Consejo Nacional para la Calidad de los Programas Educativos en Nutriología. La entrega de reconocimientos, presidida por el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, se realizó durante el En- MARZO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN cuentro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior, con sede en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”. También presidieron el evento la coordinadora ejecutiva del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), María José Rhi Sausi Garavito; el Director General del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C. (CENEVAL), Antonio Ávila Díaz; el Coordinador general de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A. C. (CIEES), Miguel Ángel Tamayo Taype, y el Director General del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior A. C., Alejandro Miranda Ayala. Para la Autónoma de Nuevo León, la acreditación educativa está establecida como un programa prioritario desde nuestro Plan de Desarrollo Institucional y, desde hace varias décadas, se ha realizado con base en los esfuerzos de trabajo colaborativo para asegurar que la matrícula de licenciatura curse programas de buena calidad avalados por la SEP a través de los organismos acreditadores”. Santos Guzmán López Rector de la UANL “Reconocemos su gran trabajo, pues esto se transforma en una importante aportación para que nuestra alma máter continúe en el camino de la excelencia. “Para la Autónoma de Nuevo León, la acreditación educativa está establecida como un programa prioritario desde nuestro Plan de Desarrollo Institucional y, desde hace varias décadas, se ha realizado con base en los esfuerzos de trabajo colaborativo para asegurar que la matrícula de licenciatura curse programas de buena calidad avalados por la SEP a través de los organismos acreditadores”, agregó el Rector Santos Guzmán. En el encuentro nacional estuvieron presentes alrededor de mil profesores, en forma presencial y virtual. Los líderes del CENEVAL, CIEES y SEAES impartieron conferencias donde hablaron de los nuevos paradigmas sobre la calidad de la educación superior en México. Certificarán a cuidadores de adultos mayores L a Máxima Casa de Estudios del Estado impartirá cursos a los cuidadores de personas mayores, los cuales tienen estándares de calidad avalados por CONOCER. La Universidad Autónoma de Nuevo León, en coordinación con la Universidad para los Mayores, ofrecerá a partir del sábado 22 de abril del 2023 el curso de preparación para la certificación en el cuidado del adulto mayor, dirigido a cuidadores de personas mayores en la comunidad o instituciones públicas o privadas, que brindan atención a este sector de la población. Así lo informó Luz Amparo Silva Morín, encargada de la Coordinación de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad y Adultos Mayores de la UANL. El objetivo es que los cuidadores de adultos mayores se certifiquen ante el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER). Desde 2018, la UANL cuenta con personal capacitado y certifi- cado para impartir este tipo de cursos, de los cuales se han ofrecido seis en total; se han graduado 94 estudiantes como instructores bajo el estándar de competencia EC0076 de CONOCER. “Primero se capacitan como instructores en establecimientos de asistencia social en el cuidado del adulto mayor y, posteriormente, se prepara a los alumnos para que se alinien al estándar de competencia EC0665 de CONOCER, que es el de cuidador de personas adultas mayores”, señaló. El estándar de calidad describe el desempeño del cuidador que asiste a personas adultas mayores, con dependencia leve a severa, en el baño, aseo y arreglo personal, uso del sanitario o cambio de ropa interior, de tela o des- echable, ingesta de alimentos, ministración de medicamentos, traslados de un lugar a otro, cambios de postura, así como en la realización de actividades físicas, apoyo de rehabilitación y estimulación cognoscitiva. �MARZO 2023 CAMPUSUANL PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Buscan recuperar memoria de universitarias ilustres Si bien universitarias como Belén Garza Chavarría, María Magdalena Alonso y Francisca Marroquín son poco señaladas en la historia de la UANL, sus aportes han sido trascendentales para el desarrollo de la Institución E n la historia de la Universidad Autónoma de Nuevo León hay mujeres que han brindado grandes aportaciones a la educación, pero no son reconocidas por la propia comunidad universitaria. Con el objetivo de mostrar las historias ocultas de universitarias ilustres, la historiadora Susana Acosta Badillo se ha dado a la tarea de documentar el trabajo de las mujeres docentes, quienes han contribuido a la grandeza de la UANL a lo largo de los años. En una plática enmarcada en la Cátedra “Profesor Israel Cavazos Garza”, organizada por la Facultad de Filosofía y Letras, la historiadora egresada de la misma facultad narró la vida de mujeres universitarias que ha recuperado de archivos históricos y trabajo de campo. “Hay que recuperar las historias de estas mujeres destacadas de la Universidad de Nuevo León, que se les dé el mismo espacio que a los universitarios ilustres, que conocemos, que hemos visto y que volvemos a ver en cada aniversario. “Así como se habla de Raúl Rangel Frías, de José Alvarado, de Alfonso Rangel Guerra, de José Eleuterio González, Juan Manuel Elizondo, Eduardo Aguirre Pequeño y muchos otros maestros de los que cada año recuperan sus memorias, sus aportes, que también se les dé su lugar a las historias de mujeres universitarias”, precisó durante la charla titulada “La UANL y las historias ocultas de sus universitarias ilustres”. Acosta Badillo explicó que, a pesar de que la docencia ha sido dominada históricamente por las mujeres, se percibe una tendencia a mantenerlas ocultas o a dar poca atención a sus participaciones. “Debemos cuestionar por qué no se ha colocado un busto o por qué no se ha catalogado como universitaria ilustre a una mujer, ya que sin duda hay muchísimas, decenas, cen- MUJERES UNIVERSITARIAS ILUSTRES BELÉN GARZA CHAVARRÍA Formó parte del Comité Organizador de la UANL. Colaboró en la redacción de la Primera Ley Orgánica que dio paso a la fundación de la Universidad en 1933. MARÍA W. BENAVIDES GUERRA Primera y entonces única mujer distinguida con el Doctor Honoris Causa por la UANL el 20 de diciembre de 1933. LILIA HANTUCH RODRÍGUEZ Formó parte del comité de estudiantes a favor del bachillerato nocturno en la Preparatoria 3. JULIA GARZA ALMAGUER Como directora de la Preparatoria “Pablo Livas” en 1942 impulsó la carrera técnica en nutrición en la UANL. ELBA NORA BAZÁN Primera mujer arquitecta titulada en los años 50 con un proyecto de tesis que proponía la creación de una residencia femenil universitaria en la UANL. FRANCISCA MARROQUÍN Primera directora universitaria en 1956 en la Preparatoria 3. tenas de mujeres universitarias que tienen también los mismos logros. “No se trata de quitar méritos a los personajes que están en esta plaza. Todos tuvieron grandes aportes a la Universidad de Nuevo León. Son personajes clave en la historia de Nuevo León y no se puede entender la historia de la UANL sin ellos, pero también debemos cuestionar por qué no se han volteado a ver las contribuciones e historias de una mujer universitaria”, señaló. Aunque advirtió que aún queda mucho trabajo por hacer para recuperar la memoria de más universitarias, Acosta Badillo enfatizó el compromiso de dar seguimiento a los aportes de estas mujeres que se han revelado desde el Centro de Documentación y Archivo Histórico de la UANL. Además, invitó a la comunidad universitaria a interesarse en esta labor y dar continuidad al trabajo que se ha realizado hasta la fecha. ANA MARÍA GARZA GUTIÉRREZ Primera egresada de una carrera técnica en la “Escuela Álvaro Obregón” como técnica electricista en 1971. Como docente en la misma escuela, una década después, impulsó las carreras de turismo y trabajo social. MARÍA MAGDALENA ALONSO CASTILLO Directora interina de la Facultad de Enfermería en 1973 a la edad de 22 años. Creadora del programa de salud comunitaria Guadalupe, precedente del actual Centro Universitario de Salud. 11 �12 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MARZO 2023 SUSTENTABILIDAD Invitan a premio de sustentabilidad L a Secretaría de Desarrollo Sustentable de la Universidad Autónoma de Nuevo León abrió la convocatoria a la comunidad universitaria para la segunda edición del Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad 2023, cuyo objetivo es exhortar a estudiantes, trabajadores, maestros y personal administrativo a mejorar las prácticas internas en el uso de materiales reciclables, el mejoramiento de áreas verdes y el aprovechamiento de los recursos naturales, entre otros temas. La convocatoria fue lanzada el 3 de marzo y cerrará el 4 de mayo de 2023, siendo el Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable, ubicado en la calle Guerrero 156 norte, en San Nicolás de los Garza, el lugar donde se recibirán las propuestas de la comunidad universitaria. Los proyectos participantes deben enfocarse en mejorar, fortalecer o complementar los ámbitos de la sustentabilidad en las áreas social, económica o ambiental, y considerar su impacto en la comunidad universitaria, además de La UANL convocó a estudiantes, trabajadores, maestros y personal administrativos a participar en el Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad 2023, cuya convocatoria cierra el 4 de mayo contar con una metodología, objetivo, resultados esperados y la inversión aproximada para realizarlo. La titular de la Dirección de Gestión Ambiental y Seguridad Operativa de la UANL, Evangelina Ramírez Lara, explicó la importancia que tienen las campañas de reciclaje que cada año se realizan en la Universidad, ya que, entre otros logros, el monto económico que se otorga al ganador del proyecto se obtiene de la venta del material de reciclaje que se recolecta. “Lo obtenido en materia económica se decidió enfocarlo a los proyectos de sustentabilidad de las dependencias universitarias, tal como sucedió con la Preparatoria 16, que obtuvo el premio el año pasado”, declaró Ramírez Lara. Informó que los resultados del concurso, que incluye un premio económico de 50 mil pesos, se presentarán en la Reunión de Enlaces para la Sustentabilidad, que se realizará en junio de 2023, con el fin de que la dependencia ganadora implemente el proyecto antes del octubre del 2023. CRECE CONCIENCIA ECOLÓGICA EN UANL Ramírez Lara informó que la UANL inició en 2014 con un centro de recolección de residuos electrónicos, y posteriormente aumentó a cinco dichos centros, para cerrar el 2023 con 17 dependencias que funcionan como centros de reciclaje. “Este crecimiento es el resultado de la participación de la comunidad universitaria y del público en general, aunado a que hay dependencias que tienen pequeños programas que ayudan a financiar los proyectos inscritos y a crear conciencia del cuidado del medio ambiente”, externó. Los detalles Convocatoria: Premio al Mejor Proyecto de Sustentabilidad 2023 Inscripción de las propuestas: Del 3 de marzo al 4 de mayo Recepción de propuestas: Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable, ubicado en Guerrero 156 norte, en San Nicolás de los Garza Monto del premio: 50 mil pesos �MARZO 2023 SUSTENTABILIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 13 Promueven estudiantes sello sustentable Con la colaboración de 120 asociaciones estudiantiles vinculadas a la sustentabilidad, la UANL se posiciona como la más sustentable de México. El trabajo de los jóvenes ha sido la clave para lograr esta transformación ¿ Quiénes están cambiando el mundo?, cuestionó el biólogo Carlos Ramírez Martínez durante la reunión ordinaria de asociaciones estudiantiles vinculadas a la sustentabilidad de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El también titular de la Dirección de Desarrollo de Proyectos de la Secretaría de Sustentabilidad aseguró que el sello verde que ha alcanzado la UANL -en los últimos años- es resultado del trabajo que los jóvenes han realizado desde sus campos de acción. “El verdadero motor de cambio son ustedes. Sin la participación de los jóvenes no hubiéramos podido lograr una cantidad de cosas que hoy tenemos. Hay evidencias que nos muestran que ustedes son los agentes de cambio; que venir a plasmar sus ideas, compartirlas, hacerlas realidad, sí está cambiando al mundo”, mencionó. Como ejemplo citó las transformaciones que ha tenido la recuperación de espacios como La Huasteca y el Parque Río La Silla, el cual se busca que sea declarado como área natural protegida. Entre las actividades en las que los estudiantes de preparatorias y facultades participan destacan: > El reciclado de residuos > La recuperación de ambientes naturales en zonas urbanas > La rearborización de los campus y sus zonas aledañas Cualquier alumno interesado en formar parte de alguna asociación estudiantil puede recibir información a través del teléfono 81-8329-4000 exts. 1458 y 1455, en el correo electrónico sustentabilidad@uanl. mx o mediante la cuenta de Facebook de UANL Sustentable. “Todo esto es resultado del trabajo que ustedes vienen haciendo para recuperar estos espacios vivos. Entonces, ahora quiénes son los nuevos protagonistas, los que se hacen presentes en la agenda pública, los jóvenes, ¿no es cierto? Cada uno de ustedes tiene esa posibilidad”, explicó Ramírez Martínez a los estudiantes. Por sexto año consecutivo, la UANL se ha posicionado como la universidad más sustentable de México y esto ha sido gracias al compromiso de la comunidad estudiantil. A través de 120 asociaciones estudiantiles voluntarias vinculadas a la > La promoción de los derechos humanos, el bienestar animal y el consumo responsable sustentabilidad, más de cuatro mil estudiantes participan en acciones que son valoradas por el ranking mundial Green Metric. “Una de las actividades a las que nos convoca la sustentabilidad es a la acción, a cambiar entornos, formas de pensar, actuar distinto. La mayor parte de la población en el mundo son jóvenes, entonces, quienes realmente tienen la posibilidad de cambiarlo son ellos. “Siempre decimos que ellos son el futuro, pero no es cierto; ellos son el presente y en la Universidad lo hemos entendido así. Hemos tratado de que esta figura trascienda con sus acciones”, puntualizó el doctor en Ciencias con Acentuación en el Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable. �14 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Celebran edición de UANLeer 2023 Con la Universidad de Salamanca y la editorial Páginas de Espuma como invitadas de honor, dio inicio la décima tercera edición de la Feria Universitaria del Libro que organiza la Máxima Casa de Estudios del Estado D e manera oficial arrancó la Feria UANLeer 2023 con la ceremonia de inauguración encabezada por el Secretario de Extensión y Cultura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, José Javier Villarreal, teniendo como invitados de honor a la Universidad de Salamanca y a la editorial Páginas de Espuma. El Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario lució repleta de estudiantes, académicos, niños y jóvenes deseosos de participar en la décima tercera edición de la feria universitaria de las letras. En representación del Rector de la UANL, Santos Guzmán López, Villarreal declaró inaugurada la UANLeer y recordó que, en el marco del 90 aniversario de la UANL, la feria es la prueba contundente de la suma de voluntades MARZO 2023 CULTURA La Feria nos permite estrechar los lazos de colaboración entre las universidades y editoriales participantes. El Colegio Civil se ha transformado para arropar esta feria con salas de exposiciones temporales y ha reforzado algunas salas más, con la idea de celebrar el pensamiento y la emoción, la razón y pasión desde los campos que sean necesarios de la cultura y el arte”. José Javier Villarreal Secretario de Extensión y Cultura de la UANL y mencionó que la invitación a la Feria Universitaria del Libro es un halago no solo para la editorial, sino para su catálogo, textos, títulos, autores y autoras. En la ceremonia de inauguración también participó la Secretaria de Cultura Estatal, Melissa Segura Guerrero, quien manifestó que con las más de 200 actividades del programa de la UANLeer 2023 Nuevo León se perfila a ser un estado de lectores. LEER COMO EJERCICIO DEL INTELECTO y el anhelo de contar con una fiesta humanista que llegue a la sociedad universitaria y al público en general. “La Feria nos permite estrechar los lazos de colaboración entre las universidades y editoriales participantes. El Colegio Civil se ha transformado para arropar esta feria con salas de exposiciones temporales y ha reforzado algunas salas más, con la idea de celebrar el pensamiento y la emoción, la razón y pasión desde los campos que sean necesarios de la cultura y el arte”. DOBLE RECONOCIMIENTO El Secretario de Extensión y Cultura de la UANL hizo entrega de un reconocimiento por su participacion en la UANLeer a Fernando Gil Villa, profesor y representante del Rector de la Universidad de Salamanca, Ricardo Rivera Ortega. Gil Villa agradeció el reconocimiento y dijo sentirse honrado de que la Universidad de Salamanca haya sido invitada a ser parte de esta fiesta librera. Mencionó que las universidades son verdaderas fábricas de memoria e identidad histórica, por lo que es necesario mantenerlas vigentes. “Con las actividades que ha preparado la Feria UANLeer se podrán analizar las identidades, por ejemplo la de los pueblos indígenas y su historia; además en ella encontramos hermandad del conocimiento y eso hay que celebrarlo”, expresó el catedrático. Igualmente, Villarreal hizo entrega de un reconocimiento a Juan Casamayor, fundador de la editorial española Páginas de Espuma, por ser la invitada especial en la UANLeer 2023. En su ausencia, la escritora Clara Obligado recibió tal distinción. La autora de La hija de Marx agradeció a la Máxima Casa de Estudios del Estado a nombre de Casamayor Durante el acto inaugural, Antonio Ramos Revillas, director de la Editorial Universitaria, resaltó la participación de la Universidad de Salamanca y mencionó que todos los actos que impliquen el ejercicio de la lectura son bienvenidos. “La UANLeer ha buscado en sus 13 ediciones que todas las lecturas ofrecidas sean complementarias, que leer no solo sea para adquirir conocimientos, sino para ganar y narrar experiencias que nacen de interpretar la vida y que leer sea un ejercicio del intelecto”. Añadió que en la Feria del Libro Universitaria se celebra a todos los libros, pero más se celebra que ayuden a abrir las mentes y enriquecer la imaginación, además de señalar que espera que la expectativa generada entre los alumnos de la UANL sea satisfactoria y que encuentren lo necesario en el espacio que brinda anualmente el Colegio Civil. �MARZO 2023 COMUNIDAD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Nombran a doctor de UANL Maestro de la Reumatología Mexicana Dionicio Ángel Galarza Delgado, fundador de la Clínica de Cardio-Reuma del HU de la UANL, fue reconocido por sus méritos en la formación de recurso humano y en la investigación científica P or su contribución en la formación de capital humano y desarrollo de ciencia en la reumatología, el doctor de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dionicio Ángel Galarza Delgado, recibió el reconocimiento “Maestro de la Reumatología Mexicana 2023”. El 17 de febrero le entregaron dicha distinción durante la inauguración del Congreso Mexicano de Reumatología celebrado en Mérida, Yucatán. “Este reconocimiento es enteramente compartido con la Universidad y la Facultad de Medicina, puesto que toda mi carrera docente la he desarrollado aquí desde hace 35 años, por lo que también me compromete aún más a continuar en una profesión que prácticamente no termina nunca. “La evolución y el avance científico y tecnológico en la medicina es vertiginoso y el conocimiento se va duplicando. El compromiso se consolida y se acrecienta con este tipo de reconocimientos. Siempre he trabajado para la UANL y siempre con gran orgullo y pasión”, expresa el también profesor de la Facultad de Medicina de la UANL. El doctor nivel II en el Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) destaca que una de sus mayores aportaciones a esta área de la medicina es haber fundado en 2014 la Clínica de Cardio-Reuma del Hospital Universitario de la UANL. “Es una clínica preventiva enfocada a la detección temprana y tratamiento oportuno de las complicaciones cardiovasculares en pacientes con enfermedades reumáticas inflamatorias autoinmunes. Esta clínica del HU es la primera y única que opera en América Latina y es la cuarta a nivel mundial. Al año se atiende en promedio a alrededor de 100 pacientes”, resalta. El Jefe del Servicio de Reumatología del Hospital Universitario argumenta que lo que más le apasiona de esta área de la medicina es que puede ayudar a cambiar la vida de los pacientes, así como el ser un agente muy activo en esa Su perfil DR. DIONICIO GALARZA Médico especialista en reumatología desde 1987 35 años como profesor en la Facultad de Medicina Desde 2016 es Jefe del Servicio de Reumatología del HU Nivel II en el Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt transformación de la calidad de vida de las personas con este problema de salud. “Mi mayor satisfacción es cuando recibo a los pacientes después de estarlos tratando por un tiempo y veo cómo recuperan su calidad de vida y funcionalidad. El que un paciente te diga: ‘ahora puedo hacer de todo y disfrutar de la vida’, esa es una de las mayores satisfacciones que puede tener uno como médico”, señala. El Colegio Mexicano de Reumatología es una agrupación de médicos integrada por mil 200 especialistas en esta área. Desde hace casi dos décadas, cada año designan a un profesor que haya destacado en su carrera docente gracias a sus méritos, primordialmente en el ámbito de formación de recurso humano y en la investigación científica. Líneas de investigación: Complicaciones cardiovasculares en pacientes con enfermedades re u m a to l ó g i ca s, a r t r i t i s reumatoide y movilidad en artritis Posdoctoral Fellowship en Inmunología Clínica en la Universidad de Texas 15 �16 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN De acuerdo a la especialista en Ciencias del Ejercicio, Patricia Lozano, los cursos de natación del CAOU contribuyen al desarrollo de los bebés y fortalecen el vínculo afectivo con los padres MARZO 2023 SALUD Estimula la natación sentidos de bebés E l desarrollo del funcionamiento cognitivo, el fortalecimiento de los músculos, el mejoramiento de la coordinación y el equilibrio, así como la estimulación sensorial son algunos de los beneficios que brinda la natación a los bebés. Así lo señaló la maestra de natación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Patricia Lozano, quien tiene 14 años de experiencia en el área y es especialista en Ciencias del Ejercicio. “La natación es importante a edades tempranas por la estimulación que genera en los pequeños, ya que hay una activación en las funciones cerebrales y en su desarrollo motriz. Todo lo anterior ayuda en la adolescencia o juventud, porque ya no batallan para practicar cierto deporte”, recalca. Según los datos del Centro Acuático Olímpico Universitario (CAOU) de la UANL, este programa de natación se realiza una vez al año durante el verano y en una temporada reciben alrededor de 200 bebés desde los seis meses hasta los cuatros años de edad. Una sesión dura entre 30 y 45 minutos. La entrenadora del CAOU especifica que en bebés de seis meses de edad lo que se empieza a trabajar son los reflejos, el movimiento de sus piernas, brazos y el control de su respiración. Mientras que en pequeños de tres años, por ejemplo, se trabaja la respiración, el equilibrio y el gateo para aquellos que aún no lo hacen. EL INVOLUCRAMIENTO DE LOS PAPÁS Cuando los padres ingresan a la alberca con sus hijos se genera un importante vínculo afectivo, este es uno de los objetivos que se busca en las sesiones, de acuerdo a la experiencia de Patricia Lozano. Además, cuando el bebé le tiene miedo a lo desconocido, en este caso al agua, la mamá y el papá son los que le brindan la confianza para que el pequeño ingrese a la alberca. “Siempre tratamos de que los padres se sientan seguros y cuando ellos lo están, le dan esa seguridad al bebé. Después, mediante el juego, ellos comienzan a quitarse el miedo y empiezan a aprender. A veces el papá o la mamá hacen primero el ejercicio y después lo realiza el pequeño”, explica. Beneficios de la natación en bebés > Mejora el funcionamiento cognitivo: Los movimientos que realiza el bebé dentro del agua ayudan a que el cerebro crezca. Los movimientos de todas las partes del cuerpo crean neuronas en todo el cerebro. Esto facilita la comunicación. > Fortalece los músculos: Nadar acelera la maduración y fortalecimiento muscular. Los bebés necesitan desarrollar los músculos necesarios para mantener la cabeza erguida, mover los brazos y las piernas, así como trabajar la coordinación con el resto de su cuerpo. > Mejora la coordinación y el equilibrio: El tiempo en el agua puede ayudar a mejorar su coordinación y equilibrio. La natación provee al bebé posibilidades de ejercitación, equilibrio y balance que enriquecen su desarrollo. > Estimula los sentidos: El agua genera una riqueza de estimulación sensorial por el hecho de estar y moverse en ella. El cerebro del bebé registra la sensación táctil del agua. > Mejora el apetito y ayuda a relajarse: Las clases de natación en la piscina requieren de mucha energía,por lo que el pequeño está más somnoliento después de la clase.Todo el esfuerzo físico en el agua quema muchas calorías y esto provocará un aumento en el apetito del bebé después de nadar. *Fuente: CAOU �MARZO 2023 SALUD PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Reconoce Congreso al Hospital Universitario La septuagésima sexta Legislatura destaca la labor del hospital-escuela de la UANL en beneficio de la población de Nuevo León y del noreste de México. Asistió el Rector Santos Guzmán López acompañado por directivos de la Facultad de Medicina y del HU P or brindar a la comunidad atención médica de alta calidad y especialidad mediante la integración de las actividades de asistencias, docencia e investigación, el Congreso del Estado de Nuevo León brindó un reconocimiento en sesión solemne al Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”. El Rector Santos Guzmán López encabezó la comitiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León integrada por el Director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”, Óscar Vidal Gutiérrez, así como del ex titular del hospital-escuela, Edelmiro Pérez Rodríguez. El Diputado Héctor García García, gestor del reconocimiento ante la septuagésima sexta Legislatura, en su mensaje agradeció a las autoridades de la UANL por la labor realizada por este nosocomio de tercer nivel, en beneficio de la región noreste de México. Luego de reseñar la historia del Hospital Universitario y dar una semblanza del doctor José Eleuterio González, el diputado García García mencionó que a través de los años las gestiones directivas han honrado la memoria de Gonzalitos. “Gracias por todo a nombre de muchos ciudadanos que reciben día con día una atención médica especializada, lo que hace que Nuevo León sea punta de lanza en otorgar atención también a estados vecinos. 17 Agradezco a la UANL y la Hospital Universitario por atender cada una de las gestiones que son remitidas. Nosotros como representantes populares y que somos enlace con los ciudadanos, siempre el HU nos ha respaldado ante esto, siempre buscando la forma de ayudar, un gesto noble, pero sobre todo por su calidad de atención. Mauro Guerra Villarreal Diputado Se atiende [en el Hospital Universitario] con excelencia y calidad a los pacientes porque primero es la calidad de servicio y de manera altruista procurando el bienestar de las personas por encima de cualquier interés en particular”. Héctor García García Diputado “Se atiende con excelencia y calidad a los pacientes, porque primero es la calidad de servicio y de manera altruista procurando el bienestar de las personas por encima de cualquier interés en particular”, comentó el legislador. El diputado finalizó su mensaje felicitando a todo el personal que hizo frente a la pandemia generada por el COVID-19, refiriéndose a ellos como los aliados de la salud en todo el noreste de México. Por su parte, el presidente del Congreso del Estado de Nuevo León, Mauro Guerra Villarreal, comentó que el Hospital Universitario siempre tendrá el apoyo del Congreso, ya que su misión y vocación es atender a todo aquel ciudadano que requiera algún servicio médico. “El método escuela-hospital ha llevado al éxito a nuestro hospital; ha in- crementado la atención de pacientes, residentes médicos. Este modelo fue implementado después por otras escuelas que tomaron al HU como ejemplo”, señaló. Los servicios médicos del Hospital Universitario son reconocidos por ser de alta calidad. En los ranking mundiales destaca en los primeros 25 y uno de los mejores hospitales de México. “Agradezco a la UANL y la Hospital Universitario por atender cada una de las gestiones que son remitidas. Nosotros como representantes populares y que somos enlace con los ciudadanos, siempre el HU nos ha respaldado ante esto, siempre buscando la forma de ayudar, un gesto noble, pero sobre todo por su calidad de atención”, refirió el diputado. Guerra Villarreal lanzó el mensaje de unión entre los legisladores y la UANL, advirtió que se realice lo necesario para que el HU atienda siempre el apoyo jurídico y presupuestal que se requiere para seguir siendo un ejemplo internacional. �18 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MARZO 2023 SALUD Avanza HU en identificación y diagnóstico de enfermedades raras En el Día Mundial de las Enfermedades Raras, el Departamento de Genética del Hospital Universitario conmemoró los avances alcanzados en estos padecimientos que afectan a tres de cada mil niños de Nuevo León E n poco más de dos décadas, el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González” ha diagnosticado más de 30 enfermedades raras. El reto en la identificación de las mismas, significa un logro alcanzado por los especialistas del Departamento de Genética. En el Día Mundial de las Enfermedades Raras, el 28 de febrero, la doctora Laura Martínez aseguró que el trabajo debe continuar, en especial en la sensibilización de la sociedad para reconocer que los menores con estos padecimientos merecen ser tratados y mejorar su calidad de vida. “Es un convivio en el cual queremos que nuestros niños que tienen estas enfermedades, que son poco frecuentes, sean reconocidos por la sociedad en general. Estos niños a veces no son bien identificados o recibidos entre la población porque tienen diferentes síndromes o enfermedades que por ser poco comunes a veces la gente los rechaza”, explicó la Jefa del Departamento de Genética. El Día Mundial de las Enfermedades Raras se conmemora el último día de febrero. Su objetivo es reconocer la existencia de estos padecimientos y hacer partícipe a los médicos y a la sociedad civil. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, las enfermedades raras son aquellas de poca prevalencia que se presentan en menos de cinco personas por cada 10 mil habitantes. En el mundo existen más de siete mil enfermedades raras que en su mayoría tienen origen genético y son complejas clínicamente en cuanto a su diagnóstico, manejo y tratamiento. Están consideradas como enfermedades crónicas y conllevan alteraciones sensoriales, neurológicas, musculares, etc. Cabeza de tabla ¿Qué características tienen las enfermedades raras? Presentan muchas dificultades diagnósticas y de seguimiento Tienen un origen desconocido en la mayoría de los casos Conllevan múltiples problemas sociales Existen pocos datos epidemiológicos RECONOCERLAS ES EL PRIMER PASO Es un convivio en el cual queremos que nuestros niños que tienen estas enfermedades, que son poco frecuentes, sean reconocidos por la sociedad en general. Estos niños a veces no son bien identificados o recibidos entre la población porque tienen diferentes síndromes o enfermedades que por ser poco comunes a veces la gente los rechaza”. Laura Martínez Jefa del Departamento de Genética del Hospital Universitario La especialista del Hospital Universitario, Martínez, explicó que desde el año 2000, en Nuevo León se comenzaron a realizar estudios piloto para estas enfermedades. Veintitrés años después, señala, es posible decirle a las familias el nombre de la enfermedad que tienen sus pequeños. “Creo que se ha avanzado mucho en poder ayudar a estas familias que antes no podían tener un diagnóstico. Eso ha dado lugar al desarrollo ahora de tratamientos. El contar con mayor número de pacientes que conozcas la historia natural de la enfermedad ha hecho que ahorita ya se estén desarrollando terapias génicas específicas para ir a tratar el efecto que tienen estos pacientes”, explicó Martínez. Entre las enfermedades raras que hoy se reconocen destacan el Síndrome de Turner, Enfermedad de Pompe, Hemofilia, Espina Bífida, Fibrosis Quística, Histiocitosis, Hipotiroidismo Congénito, Fenilcetonuria, Galactosemia, Enfermedad de Gaucher Tipo 1, 2 y 3, Enfermedad de Fabry, Hiperplasia Suprarrenal Congénita y Homocistinuria, entre otras. Plantean dificultades en la investigación debido a los pocos casos Carecen en su mayoría de tratamientos efectivos “El poder contar con este conocimiento que te lleva al diagnóstico es sumar experiencia y conocimiento para desarrollar el futuro tratamiento”, explicó la especialista de la UANL. El Hospital Universitario fue pionero en México en hacer un diagnóstico temprano en niños con Fenilcetonuria. Actualmente el Departamento de Genética del HU realiza 400 ensayos clínicos enfocados al tratamiento de enfermedades raras. Este espacio cuenta con una técnica de estudios citogenéticos, lo cual ha permitido el diagnóstico de muchas cromosomopatías. “Los familiares que no pueden pagar un cariotipo se les hace en el departamento sin costo. Creo que se ha avanzado mucho en poder arropar a estas familias que antes no podían tener un diagnóstico”, puntualizó Martínez. �MARZO 2023 EXPERTOS PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 19 E ntrenar células genéticamente para destruir el cáncer, método conocido como terapia CAR-T, es una realidad que ahora podrá realizarse en el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio González”. Así lo dio a conocer el Jefe del Servicio de Hematología del Hospital Universitario, David Gómez Almaguer, luego de que la COFEPRIS le otorgara al hospital-escuela el primer permiso de importación de un vector lentiviral traído de Alemania. “En diciembre de 2022 nos dan una preaprobación que se confirma ahora en enero. ¿Qué están aprobando? La entrada del vector viral. ¿Qué vamos a poder hacer? Tomar células, ponerles el vector y demostrar que sí son lo que queremos, que podemos producirlas con seguridad”, señaló el especialista en hematología y trasplantes. Desde 2010, en países como Estados Unidos, se dio a conocer la técnica CAR-T, que consiste en tomar células del cuerpo humano, alterarlas genéticamente mediante un vector viral y regresarlas al cuerpo con la finalidad de que estas células instruidas detecten las células malignas y las eliminen. “La Universidad Autónoma de Nuevo León decidió invertir en equipo para producir estas células y nos tocó a nosotros ser los beneficiarios de este programa. Es un parteaguas muy interesante, se hace ya en todo el mundo desarrollado. En Latinoamérica hay intentos. “Brasil empieza con el primer trasplante, igual que nosotros, igual con tecnología alemana. Empiezan este mes con pacientes de un hospital privado, pero en Latinoamérica somos el único hospital público universitario que va a desarrollar este sistema”, manifestó Gómez Almaguer. Por ahora el tratamiento está dirigido al cáncer hematológico, en específico para la leucemia. Posteriormente, se busca tratar el linfoma y el mieloma. Sin embargo, de acuerdo con investigaciones a nivel mundial, el CAR-T podría implementarse y ser efectivo para más tipos de cáncer. La terapia in vitro CAR-T es una nueva opción de tratamiento para pacientes que no han respondido o han recaído a pesar de la quimioterapia o del trasplante de células hematopoyéticas. Se trata de una terapia para pacientes que no responden y no tienen opciones curativas con los tratamientos convencionales, ofreciendo una nueva oportunidad para la remisión de la enfermedad. ALTERNATIVA TERAPÉUTICA ESTARÍA LISTA EN 2024 En el verano del 2023 el Hospital Universitario iniciará los ensayos clínicos con 16 pacientes que serán tratados bajo un protocolo de investigación gratuito. “Calculo que en unos ocho meses o seis meses termine la parte inicial. De hecho, si vemos que en los primeros cuatro o cinco va todo bien, aceleramos el proceso para la aprobación. “No tenemos que esperar todo el proyecto, simplemente probar que sí funcionan, que sí tenemos éxito, que logramos la remisión de los enfermos que aspiran a la curación”, refirió Gómez Almaguer. El objetivo es que cuando concluya la investigación y la UANL esté lista para Será HU líder latino en lucha contra el cáncer El hospital de la Universidad Autónoma de Nuevo León iniciará protocolos para incorporar la terapia CAR-T en pacientes terminales con cáncer hematológico. Esta alternativa terapéutica podría estar disponible en todo México en 2024 obtener el registro sanitario por la Cofepris, se cuente con el mecanismo para garantizar el acceso seguro, eficaz y de calidad a esa alternativa terapéutica. “Esto podría ser muy rápido, podría ser que en un año estemos ya con eso de rutina en México y esto podría salvar a pacientes que ya no tienen ninguna oportunidad”, dio a conocer el investigador del Hospital Universitario. El proceso: Actualmente se trabaja en las fases preliminares de laboratorio para el desarrollo de un ensayo clínico que permita probar la seguridad de la terapia de células T con receptores quiméricos de antígenos (terapia CAR-T por sus siglas en inglés) en personas con leucemia linfoblástica. El uso de células CAR-T es la mayor innovación en el tratamiento de cánceres hematológicos como leucemia y linfoma. De concretarse las fases clínicas con éxito, la UANL será la primera institución pública del país en contar con esta alternativa terapéutica avanzada. �20 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN MARZO 2023 SALUD Diez años ofreciendo una mejor calidad de vida C on una ceremonia en la que se reunieron alrededor de 50 familiares de pacientes quienes han aprendido a vivir con la enfermedad, la Clínica de Hemofilia del Hospital Universitario conmemoró 10 años de existencia y de ofrecer la esperanza de una mejor calidad de vida a la población. Dicha clínica, inaugurada en 2013, brinda atención especializada y asesora a pacientes y familiares acerca de este padecimiento, además de realizar un manejo adecuado de los sangrados y capacitar para realizar el tratamiento de profilaxis en casa. Estos servicios, de acuerdo con el jefe del Servicios de Hematología del Hospital Universitario, David Gómez Almaguer, se han traducido en mínimas hospitalizaciones debido al control que se tiene de la enfermedad. “Todos los departamentos han sido solidarios con el apoyo. Todos han colaborado a que la enfermedad se pueda controlar desde casa y no sea necesario venir al hospital al tratamiento. Eso es de destacarse y es gracias al trabajo de ellos [los padres de familia] y al gran equipo del Hospital Universitario”, recalcó Gómez Almaguer. El equipo multidisciplinario con el que labora la Clínica de Hemofilia está conformado por una hematóloga-pediatra, una trabajadora social, un traumatólogo, un médico rehabilitador, una genetista, una química y dos enfermeras, quienes atienden en su mayoría a menores de edad. VER FELICES A LOS PACIENTES ES LA META El Subdirector de Asistencia Hospitalaria del Hospital Universitario “Jose E. González” de la UANL, Marco Antonio Hernández Guedea, manifestó que ha sido una década de logros y satisfacciones, pero lo más importante es que, gracias a la Clínica de Hemofilia, los pacientes lleven una vida normal. “Seguiremos apoyando las iniciativas y proyectos que sean en beneficio de la sociedad como lo es la Clínica de Hemofilia. Ver felices a nuestros pacientes es el objetivo y el deber ser de nosotros como médicos, amén de verlos sanos y que puedan llevar una vida normal”, aseguró Hernández Guedea. ¿QUÉ ES LA HEMOFILIA? La hemofilia es un padecimiento que se caracteriza por la deficiencia o ausencia total de un factor de coagulación en la sangre y su síntoma principal es la hemorragia. La severidad de la enfermedad depende de este nivel de factor y se clasifica en leve, moderada y severa. En el curso de una década, la clínica de la UANL ha contado con un equipo de expertos que ofrece atención especializada a pacientes y familiares para un manejo adecuado de la hemofilia Cabeza de tabla El Servicio de Hematología de la UANL presta atención a pacientes que padezcan enfermedades relacionadas con la sangre. Los interesados en recibir consulta pueden acudir al Hospital Universitario. Dirección: Ave. Madero y Gonzalitos s/n, Col. Mitras Centro, C.P. 64460 Teléfonos:81-8675-6718, 81-8348-8510 y 81-8348-6136 https://www.hematologia-uanl.com/ Una de cada mil personas presenta un trastorno de la coagulación; no obstante, el 75 por ciento de ellas no lo sabe o recibe un tratamiento inadecuado. Si no se cuenta con un diagnóstico temprano de esta enfermedad conlleva el riesgo de no recibir el tratamiento en el momento adecuado, lo que puede causar debilitamiento y dolor profundo, principalmente en las articulaciones. El Día Mundial de la Hemofilia se celebra el 17 de abril de cada año, en el aniversario del nacimiento de Frank Schnabell, fundador de la Federación Mundial de Hemofilia. Todos los departamentos han sido solidarios con el apoyo. Todos han colaborado a que la enfermedad se pueda controlar desde casa y no sea necesario venir al hospital al tratamiento. Eso es de destacarse y es gracias al trabajo de ellos (los padres de familia) y al gran equipo del Hospital Universitario”. David Gómez Almaguer Jefe del Servicios de Hematología del Hospital Universitario �MARZO 2023 PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 21 Agenda del Rector Estos son algunos de los eventos encabezados por el Doctor en Medicina Santos Guzmán López como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Tendrá segundo periodo en Ciencias Forestales Mantener el perfil científico de la Facultad de Ciencias Forestales (FCF) es uno de los compromisos del doctor Gerardo Cuéllar Rodríguez, quien rindió protesta como director de esta dependencia ubicada en Linares, para un segundo periodo que concluirá en 2026. “Doctor Gerardo Cuéllar, la Universidad y sus directivos le agradecemos a usted, y a sus colaboradores, el trabajo de sus primeros tres años al frente de esta escuela. Esperamos que cumpla con lo plasmado en este plan de trabajo y que siga teniendo el apoyo de todo su equipo, tal como saben ustedes hacerlo”, comentó el Presidente de la Junta de Go- Avalan calidad en Psicología bierno de la UANL, Benjamín Limón Rodríguez. Durante la ceremonia que se realizó el 10 de marzo, el Rector Santos Guzmán López colocó la medalla Venera, símbolo de autoridad en la Máxima Casa de Estudios. Cuenta Prepa 20 con nuevos espacios Toman protesta en Prepa 6 Seguimiento al apoyo académico y fortalecer a nivel internacional a la Preparatoria 6, dependencia ubicada en el municipio de Montemorelos, son algunos compromisos del maestro Raúl Téllez Tamez, quien asumió el cargo de director en esta dependencia. “Asumo con gran responsabilidad y compromiso el llevar con liderazgo esta institución. Tengo la confianza de que este gran equipo de trabajo que existe en la Preparatoria 6 va a alcanzar las metas y objetivos planteados, todo con el fin de que nuestros alumnos lleguen a formarse de manera profesional y para la vida”, mencionó el nuevo director en presencia del Rector Santos Guzmán López. El Rector Santos Guzmán López inauguró nuevos espacios en la Preparatoria 20 ubicada en el municipio de Santiago y lo hizo acompañado del director Alberto Díaz Rodríguez y del alcalde David de la Peña Marroquín. Con la apertura de estas áreas se podrá ampliar la oferta académica, pero también la práctica del deporte y de las expresiones artísticas. En este mismo acto se informó que la Preparatoria 20 brinda apoyo a la comunidad de Laguna de Sánchez mediante el uso de la plataforma Teams para que alumnos y maestros puedan cursar a distancia el programa de bachillerato técnico. El Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CENEIP) evaluó el programa educativo que se oferta en la Facultad de Psicología (FAPSI) y otorgó una acreditación con vigencia al 2027, cuyo impacto positivo es para más de cuatro mil estudiantes. “Es importante destacar que este organismo nos evaluó la calidad de la licenciatura y el vínculo que tiene con la investigación en el desarrollo de diversas temáticas. Sin duda, en los próximos años buscaremos fortalecer la investigación para que nuestros estudiantes se inserten más en este rubro”, se comprometió el director Mario Alberto Loredo Villa “Esta facultad es un claro ejemplo de la responsabilidad social que va de la mano con nuestra Universidad, y lo vimos antes, durante y después de la pandemia con la atención brindada a la población”, reconoció el Rector Santos Guzmán López. Certifica CACEI a Ingeniería Civil La Facultad de Ingeniería Civil de la UANL ha adoptado la mejora continua sistematizada y le ha dado seguimiento a la calidad de sus programas académicos, prueba de ello es la reciente acreditación otorgada por el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería. Con este certificado, cuya vigencia es de cinco años, se beneficiarán a más de dos mil estudiantes, así como el personal docente y administrativo. Este aval de calidad tiene un alcance internacional a través del Acuerdo de Washington, que reúne a 28 organismos evaluadores, entre ellos el CACEI. �22 MARZO 2023 CULTURA PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DIRIGIRÁ CAPILLA ALFONSINA EXPERTO EN OBRA DE REYES D istinción y responsabilidad es el sentir de Víctor Barrera Enderle, recién nombrado director de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria (CABU) de la UANL, pues desde muy joven siguió la mano del maestro Alfonso Reyes. Esa senda lo ha traído hoy en día a resguardar el patrimonio de “El Regiomontano Universal”: su biblioteca. Barrera Enderle estudió la Licenciatura en Letras Españolas en la Universidad Autónoma de Nuevo León y se doctoró en Literatura Hispanoamericana en la Universidad de Chile. Se caracteriza por ser un buen lector y un mejor profesor de literatura, enfocado sobre todo en la crítica literaria, apoyada en el registro ensayístico de las diversas problemáticas de las humanidades. Dirigió el Centro de Escritores de Nuevo León y actualmente es el director editorial de Humanitas. Revista de Teoría, Crítica y Estudios Literarios, así como investigador de tiempo completo en el Sistema Nacional de Investigadores para la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. No obstante, se considera primeramente un usuario más de la CABU, según comentó en entrevista para Vida Universitaria. ¿Cuál es su sentir al ser nombrado director de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria? “Primeramente me siento muy contento y honrado. Es una gran distinción y una gran responsabilidad hacerse cargo del acervo de los libros de Alfonso Reyes, que son patrimonio nacional, incluso yo diría latinoamericano. Reyes fue un gran humanista y escritor, pero también un gran lector que atesoró libros de diversas latitudes y los cuidó, amó, leyó y dialogó con ellos al grado de que construyó su casa junto a esa biblioteca que sus amigos llamaron Capilla Alfonsina. ¿Cuál es su deber para con esta biblioteca? El deber es mantener esta biblioteca pública que se formó espontáneamente en la casa de Reyes, donde sus amigos y generaciones más jóvenes iban a visitarlo y se convirtió en un centro cultural. Eso también es esta biblioteca, universitaria, pública y centro cultural. Barrera Enderle es el director más joven que ha tenido la CABU. ¿Es acaso este nombramiento la encarnación o materialización de aquel sueño de estudiante de literatura perteneciente a una ciudad con grandes problemáticas sociales? Víctor Barrera Enderle es autor de “Lectores insurgentes. La formación de la crítica literaria hispanoamericana (1810-1870)” y “El centauro ante el espejo”. Ha obtenido distinciones como el Premio Nacional de Ensayo“Alfonso Reyes” en 2005 y el Premio Internacional de Ensayo “Ezequiel Martínez Estrada” en 2013. Víctor Barrera Enderle, doctor en literatura hispanoamericana, desea que los estudiantes de la UANL consideren a la Capilla Alfonsina como una biblioteca y un espacio abierto a diversas manifestaciones del arte Me considero un usuario de la Capilla; así fui, así soy y así seré. Yo me formé aquí como lector profesional cuando estudiaba Letras. Aquí me pasaba las tardes leyendo en el acervo de Reyes libros que no se conseguían en ningún otro lado y me sentía cobijado por este espacio. Quiero que los jóvenes actuales sientan lo mismo, que es una biblioteca de puertas abiertas donde se vienen a formar como lectores, que es una de mi visión, mantener y ampliar el espacio para el público lector. La Capilla Alfonsina es la casa del arte y la cultura en Ciudad Universitaria. Su diseño permite la convivencia de un megatríptico de Saskia Juárez y una sala de Cine Club, hasta la Sala Tiflotécnica y todos los acervos literarios. Hay que continuar con lo que se ha hecho desde que estaba Minerva Margarita Villarreal, con la transformación estructural y simbólica de la Capilla; el trabajo de José Javier Villarreal, con quien vamos a trabajar muy de la mano desde la Secretaría de Extensión y Cultura. La Capilla Alfonsina es el principal Centro Cultural de Ciudad Universitaria, y debemos ampliarlo, para que estudiantes de diversas facultades sepan que hay un espacio cultural abierto a diversas manifestaciones. El perfil de Barrera Enderle es la reflexión y la crítica, por lo que el ensayo es el género que más ha trabajado en su obra de crítica literaria, de ahí que pondrá énfasis en este tipo de ejercicio literario debido al gran número de ensayistas críticos en México y América Latina que han dado las últimas generaciones de literatos. Quiero que esta Capilla sea un espacio de diálogo ensayístico, uno de los géneros que trabajó maravillosamente Alfonso Reyes y ahora mismo existe un gran número de ensayistas y críticos con los que me interesa mucho dialogar y establecer vínculos. Sin duda la reflexión sobre la poesía va a permanecer, pero vamos a ampliar en la medida de lo posible la crítica de México y ver qué está sucediendo con la crítica en otros espacios. Ampliar el contacto con el Colegio de México, la UNAM, la BUAP, en donde personalmente tengo vínculos con académicos y académicas y aterrizarlos aquí en la Capilla, que sea un espacio de resonancia de lo que sucede en otras latitudes. Hay jóvenes investigadores en torno al ensayo, nuevas generaciones de ensayistas muy jóvenes que me interesa que compartan aquí sus experiencias. �MARZO 2023 DEPORTES PERIÓDICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 23 Brillan atletas de UANL en premiaciones E ¡Vamos por el campeonato! El Rector Santos Guzmán López encabezó la fotografía oficial de la Temporada 2023 de Liga Intermedia de la ONEFA. Estuvieron 70 jugadores y el cuerpo técnico del equipo de la UANL “ Tenemos un equipo con 38 novatos que vienen creciendo con esa hambre; y 32 veteranos que vienen de nuevo con esa ambición de recuperar lo que el año pasado no se pudo conseguir, que fue el campeonato. Qué mejor hambre que tener esa revancha y la ambición deportiva en esta nueva temporada”, señaló Antonio Zamora Montemayor, entrenador en Jefe del Programa de Futbol Americano Auténticos Tigres de la UANL El equipo liderado por el head coach, Rolando Piña, el año pasado cayó en el emparrillado por 21-0 ante los Pumas CU en la gran final disputada en la Ciudad de México. “Rector, tenga la certeza de que buscaremos la victoria semana a semana para que el título regrese a casa”, indicó Zamora. INVITA A SENTIR SU UNIVERSIDAD: RECTOR UANL Durante la toma de la foto oficial de los Auténticos Tigres de la UANL categoría Intermedia, efectuada el 6 de marzo, el Rector Santos Guzmán pidió al roster de jugadores sentir los colores de la Máxima Casa de Estudios del Estado. “Para nosotros es un orgullo el equipo de los Auténticos Tigres, porque eso son, Auténticos Tigres. Bienvenidos todos los campeo- Para nosotros es un orgullo el equipo de los Auténticos Tigres, porque eso son, Auténticos Tigres. Bienvenidos todos los campeonatos y la presencia del equipo a nivel nacional. Los invito a sentir a la Institución”. Santos Guzmán López Rector de la UANL natos y la presencia del equipo a nivel nacional. Los invito a sentir a la Institución”, señaló Guzmán López. Asimismo, durante su mensaje a los 70 integrantes del conjunto auriazul, les recalcó que den todo por el equipo, pero siempre teniendo como objetivo culminar sus estudios de licenciatura. En su primer juego de la temporada, el equipo de la Universidad Autónoma de Nuevo León derrotó de visita 23-7 a los Leones de la Universidad Anáhuac México Norte (UAMN). “Es importante que quede claro que ustedes vinieron a la Universidad por una profesión y si en este proceso se da el deporte, adelante, ya que cualquier disciplina deportiva es parte de la formación integral de las personas”, agregó el Rector de la UANL. l Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte del Estado de Nuevo León (INDE) y los municipios de Monterrey y de San Nicolás de los Garza realizaron las ceremonias de entrega de reconocimientos a los deportistas más destacados del 2022, donde destacaron estudiantes y entrenadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El INDE retomó la tradicional entrega de los Premios Leones, ceremonia en la que se otorga el Premio Estatal al Deporte y en la que un jurado determina a los atletas ganadores de 23 categorías convocadas, con base en los eventos, competencias y resultados. Jorge Azair, entrenador de la selección de voleibol de Nuevo León y de los Tigres de la UANL, fue condecorado como mejor entrenador en conjunto. La pesista multimedallista internacional Queisy Rojas, la raquetbolista múltiple y campeona mundial Paola Longoria y el atleta paralímpico Mario Santana recibieron también el Premio Leones 2022. De igual forma, le fue cedido un reconocimiento por su trayectoria a la periodista y catedrática de la Facultad de Organización Deportiva, Martha Cedillo Montoya. La estudiante de la Preparatoria 9, Antya Guadalupe Estrada, fue reconocida como mejor atleta infantil individual paralímpica. Durante la entrega de premios, la Secretaria de Igualdad e Inclusión del Estado, Martha Herrera González, destacó la importancia y el poder que tiene el deporte para transformar sociedades, crear esperanzas y derribar barreras sociales a través de la inclusión. “Solo quiero recordarles que ustedes que fueron galardonados son un ejemplo para quienes vivimos en el estado de Nuevo León, para muchas niñas y niños, adolescentes y jóvenes que el día de mañana serán ciudadanos de una sociedad que, me gusta imaginar, será más justa, incluyente y humanitaria, y por la cual estamos trabajando”, destacó la funcionaria estatal. La ceremonia estuvo encabezada por el Director del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte, Francisco González, y personalidades del ámbito deportivo. MUNICIPIOS SE UNEN A FIESTA DEPORTIVA Los municipios de Monterrey y de San Nicolás de los Garza llevaron a cabo las ceremonias de entrega de reconocimientos a los deportistas que representaron a sus municipios en distintas justas deportivas a nivel local, nacional e internacional. Entre los eventos que se llevaron a cabo en el 2022, y en el que participaron los atletas del estado, destacan los Juegos Nacionales de la CONADE, donde Nuevo León ocupó el segundo lugar. Por el municipio de Monterrey, el premio al deportista del año fue entregado al entrenador de paratletismo egresado de la Facultad de Organización Deportiva de la UANL, Iván Galván; a la levantadora de pesas, Irene Borrego, también de la FOD; y a la boxeadora de la Preparatoria 9, Paula Hernández. Por su parte, el municipio de San Nicolás reconoció la labor del entrenador de atletismo Alejandro Laberdesque, quien también prepara al equipo de lanzadores de la UANL; y al entrenador de paratletismo Edwin Laberdesque. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2023 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 28 Número Número de la revista 330 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2022, Año 28, No 330, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2023 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021217 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bebés Cáncer Capilla Alfonsina Deporte Feria Internacional del Libro Hospital Universitario Igualdad de género Igualdad e inclusión Natación PYMES Reumatología Salud Sustentabilidad Violencia de género